捐書活動(dòng)總結(jié)

捐書活動(dòng)總結(jié)。

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捐書活動(dòng)總結(jié) 篇1

12月16日上午由樂清市一心一意公益聯(lián)合會(huì)“公益小天使”、樂清市治安反扒協(xié)會(huì)、樂清市知臨中學(xué)七（3）班的55位同學(xué)以及老師和家長聯(lián)合在樂清公益廣場舉行了一場主題為“放飛愛心，書送希望”的愛心捐書活動(dòng)。

上午九點(diǎn)左右同學(xué)們成群結(jié)伴到達(dá)公益廣場，由志愿者分發(fā)公益小天使服裝和帽子，穿戴完畢后大家排著整齊的隊(duì)伍在公益樓前合影留念。

隨后活動(dòng)正式開始，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，共捐贈(zèng)圖書五百多冊，同學(xué)們在老師與家長們的大力支持下，紛紛從家中拿來自己最喜愛的圖書，有成套的世界文學(xué)名著，有內(nèi)容豐富的科普知識(shí)讀物、還有自己收集的`精美畫冊。在捐贈(zèng)圖書的同時(shí)，許多同學(xué)還在貨架上挑選了自己中意的物品，并將錢卷入愛心箱中。

之后由治安反扒協(xié)會(huì)的隊(duì)長向同學(xué)們講解社會(huì)治安反扒的相關(guān)知識(shí)、展示小偷的行竊工具及手段，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到如何更好地保障自己的物品安全。

在結(jié)束了反扒知識(shí)普及后，同學(xué)們又來到公益廣場會(huì)議廳認(rèn)真聆聽我聯(lián)合會(huì)團(tuán)總支書記沈夕瑤的公益講座。講座的時(shí)間雖然有限，但過程中大家一直全神貫注，并積極參與互動(dòng)。我們希望能在同學(xué)們心中播下愛心的種子，待種子開花結(jié)果、持久延續(xù)。

“公益小天使”通過現(xiàn)場活動(dòng)讓同學(xué)們懂得公益，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力，樂于助人的品質(zhì)。讓他們從小就了解學(xué)會(huì)公益知識(shí)，參與行動(dòng)、繼承傳統(tǒng)、宏揚(yáng)文化、關(guān)愛他人。此次捐書活動(dòng)讓公益之光，照亮孩子美麗的心靈，同學(xué)們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢；讓同學(xué)們更好的利用書本資源，傳遞知識(shí)與溫暖。同學(xué)們的愛心能為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們打開一扇窗，有效的幫助貧困同學(xué)解決書本問題，為農(nóng)村貧困兒童架起一道了解外面世界的橋梁，使他們在讀書中快樂成長！

我們邀請更多的同學(xué)們加入到公益小天使的隊(duì)伍中來，做好身邊的公益，讓公益融入大家的生活。愿我們的公益小天使越來越多，在身體力行中更好的理解并體會(huì)“做一個(gè)有愛有責(zé)任的人”的內(nèi)涵。

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人明理，讀書使人善辯。世界上最美的聲音，莫過于學(xué)生朗朗的讀書聲。

捐書活動(dòng)總結(jié) 篇2

2我們沒有事先調(diào)查三餐的情況。結(jié)果，我們額外印了一塊板，這也反映出我們的想法不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

三。宣傳仍不到位，一些捐書學(xué)生事先沒有看到宣傳單，只是在活動(dòng)結(jié)束時(shí)才注意到活動(dòng)的存在。

4整理書籍時(shí)，有些書以前放得不好。這些圖書一直無法區(qū)分捐贈(zèng)者，無法分類，不便于圖書館的統(tǒng)計(jì)管理。這反映出我們對活動(dòng)仍有一點(diǎn)缺乏控制。

(二)、瑕不掩瑜，本次活動(dòng)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的：

1、電子系青協(xié)打破先例主動(dòng)聯(lián)系校級(jí)社團(tuán)舉辦了此次活動(dòng)，僅在成功舉辦此次活動(dòng)上，青協(xié)就已經(jīng)取得了很大的成功。

2、本次活動(dòng)中有很多阻礙，但還是被我們克服，這說明青協(xié)是十分團(tuán)結(jié)的，青協(xié)完全有能力舉辦較大活動(dòng)。

3、青年志愿者充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿，達(dá)到資源再利用的目的。

4志愿者堅(jiān)守崗位，分工合作，短時(shí)間內(nèi)完成的好，充分體現(xiàn)了青協(xié)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。

5我們與學(xué)校讀者協(xié)會(huì)有著默契的合作，能夠快速有效地聯(lián)系和解決問題，這反映出青年協(xié)會(huì)是一個(gè)非常成熟的社團(tuán)。

(三)、活動(dòng)意義

1、本次活動(dòng)鍛煉了青協(xié)的每一個(gè)人，使我們充分發(fā)揮了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，教育了我們要奉獻(xiàn)青春，承擔(dān)使命，使我們更好的理解“青春、使命”這一青年志愿者永恒的主題。

2、本次活動(dòng)提高了電子系青協(xié)在華北電力大學(xué)的影響力，本次活動(dòng)也是青協(xié)為電子系的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)出的一份力量。

3、本次活動(dòng)是對捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)的一種號(hào)召，是對圖書館工作的一種支持，也是對同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的一種真誠幫助。

捐書活動(dòng)總結(jié) 篇3

內(nèi)蒙古科技大學(xué)

材料與冶金學(xué)院

活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)名稱：材冶漂流書店

主辦部門：學(xué)生會(huì)、宣傳部

活動(dòng)時(shí)間： 6月15日

書籍是我們獲取知識(shí)的重要途徑，也是我們了解世界的窗口。好書，往往能影響一個(gè)人的一生。

6月日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的新生提供更廣闊的閱讀空間，我院特舉辦“書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)，暨礪才書屋啟動(dòng)儀式。

活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在舉辦這個(gè)活動(dòng)的過程中，我們?nèi)〉昧撕芏喑晒?/p>

1、 實(shí)現(xiàn)了人員的合理配置和資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動(dòng)現(xiàn)場維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案等等

三、在簽字條幅上簽字留名有很好的紀(jì)念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場布置的具體時(shí)間及人員。

三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂，對下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書活動(dòng)是本學(xué)期我院舉辦的大型外場活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳材冶的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不同的收獲，我們在其中繼續(xù)成長；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露我們的不足，在一些不足之出我們不斷糾正，不斷進(jìn)步；

每一次飛躍，都是對詩與真理潛在內(nèi)核挖掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

希望大量的材料和冶金學(xué)能夠不斷散發(fā)出特征性的光和熱。

捐書活動(dòng)總結(jié) 篇4

“愛心暖暖走千里”學(xué)校愛心捐書活動(dòng)總結(jié)

為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，為貧困地區(qū)中小學(xué)生送去溫暖和愛心，xx小學(xué)于2015年開展愛心書捐贈(zèng)活動(dòng)。5月初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)小組的組織下，各班迅速展開了這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書，共享人類精神文化財(cái)富，使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗(yàn)關(guān)愛與支持的完美情感。

本次的捐書活動(dòng)，學(xué)校共籌集資料健康、類型多樣，適合中小學(xué)生閱讀的課外書共計(jì)367冊，分裝成6箱，送往貴州畢節(jié)、廣東湛江及貧困山區(qū)有需要的學(xué)校，豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)校的圖書室或圖書角藏書，每本圖書中有孩子們精心設(shè)計(jì)的愛心書簽，傳達(dá)著孩子們純真的情誼，使孩子們的愛心暖暖地走過千山萬水，送到不同地區(qū)的同齡人手上。

在活動(dòng)的過程中，孩子們也充分地體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂，有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的愛心，跑到書店精心挑選了自己喜愛的課外書，并先在班級(jí)里與同學(xué)們分享閱讀了自己帶來的書籍，校園里充滿濃厚的閱讀書香氣息。因此，此次活動(dòng)的展開，不僅僅為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)上愛心，同時(shí)也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福，更加喜愛閱讀。

捐書活動(dòng)總結(jié)（三）

為了響應(yīng)共青團(tuán)的號(hào)召，三年級(jí)三班舉行了一次捐書活動(dòng)

在大山深處的邊緣地區(qū)，有那么一群孩子，他們吃不飽、穿不暖、沒書讀、沒學(xué)上。當(dāng)孩子們克服各種困難來到學(xué)校時(shí)，除了課本，他們沒有別的書。這次活動(dòng)的目的是盡我們最大的努力關(guān)愛貧困山區(qū)的孩子，多收集一些書籍，為他們建立一個(gè)愛心圖書館。

豐富貧困山區(qū)兒童的視野，讓他們掌握更多的知識(shí)，從思想上轉(zhuǎn)變貧困觀念，改變貧困人口的困境。

2014年12月7、8日，由廣東海洋大學(xué)愛心社、廣東海洋大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)、黔心粵動(dòng)項(xiàng)目組聯(lián)合起來共同組建的“黔心粵動(dòng)項(xiàng)目團(tuán)”，在海大主校區(qū)各大院設(shè)點(diǎn)，進(jìn)行大范圍的“黔心粵動(dòng)，捐書助學(xué)”捐書活動(dòng)。

7看來8日的捐書活動(dòng)只有兩天時(shí)間，其實(shí)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作非常辛苦。一方面要加大宣傳力度，盡量利用各種宣傳途經(jīng)，如校廣播站、宣傳畫展示、海浪bbs、郵件倡議書、**展、**信息、微博等等。讓更多的海大學(xué)生了解我們的活動(dòng)。

另一方面，我們需要提高我們團(tuán)隊(duì)的規(guī)模，因?yàn)檫@次活動(dòng)是青協(xié)、愛心社和項(xiàng)目組第一次合作。團(tuán)隊(duì)成立后不久開展了大規(guī)模的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，在一定程度上也存在一些困難。因?yàn)殛?duì)伍建設(shè)不完善，沒有詳細(xì)的分工。

雖然困難重重，為了此次活動(dòng)，“黔心粵動(dòng)項(xiàng)目團(tuán)”的每一個(gè)人都努力做好自己的每一項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

此次捐書活動(dòng)的主題

一本好書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從淺淺狹窄的港灣駛向茫茫大海。在書的世界里，能夠領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;能夠知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;能夠回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。讀書可以開闊我們的視野，滲透我們的心靈，激發(fā)我們的斗志，陶冶我們的情操。

為了讓書籍點(diǎn)亮人生，學(xué)校啟動(dòng)了書香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一齊行動(dòng)起來，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動(dòng)中，廣大師生走進(jìn)書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

今年的第四屆“書香情濃，好書共享”六年級(jí)捐書活動(dòng)又是我校書香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，在他們離開母校之前，把那一本本以前陪伴過他們，營養(yǎng)豐富的書籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí);用知識(shí)的精華繪成一張期望的藍(lán)圖!

這些書，既帶著對母校的祝福，也帶著對母校的感激之情，更表達(dá)了對大三學(xué)生最殷切的期望。

這次愛心捐書活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)都很用心，共捐贈(zèng)圖書1080冊，我們評選出了30名愛心小明星，為表彰這些同學(xué)的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書以外，還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這個(gè)小小的禮物可以成為孩子們愛情傳承的紐帶。

書頁因翻而飛，知識(shí)因飛而流。捐出一本書，奉獻(xiàn)一顆心。我們相信學(xué)生們對母校的愛必須通過一本書永遠(yuǎn)傳遞下去。

當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書，看到捐書的同學(xué)留在扉頁上的寄語時(shí)，內(nèi)心必須會(huì)萌生一種感激之情，也許你會(huì)說

20xx年4月2日，我會(huì)成功完成了為期兩天的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。接下來，我們要對這次活動(dòng)做一個(gè)簡短的總結(jié)。

我們工作的基本情況是為災(zāi)區(qū)的孩子們收集書籍。圍繞著這個(gè)主題我們進(jìn)行了用心的宣傳工作，于四月一號(hào)貼出了捐書的海報(bào)，并組織青協(xié)成員在食堂旁設(shè)了捐書點(diǎn)組織捐書。同時(shí)，電臺(tái)的學(xué)生們也為我們做了宣傳。

4月2日，我們的圖書捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束，為災(zāi)區(qū)兒童收集了160多本圖書。

本次活動(dòng)中好的方面如下:在接到任務(wù)后，宣傳部的同學(xué)在那么短的時(shí)間里，宣傳部請假逃課都把宣傳資料準(zhǔn)備好，以最快的速度送來，之后還又回去再趕了一份倡議書!真的很有用心性和奉獻(xiàn)精神!

再有就是我們活動(dòng)部的志愿者們，都用心的來看展臺(tái)，有的即使是一個(gè)人也堅(jiān)守崗位，我們的隊(duì)員很團(tuán)結(jié)，分工合作，在短時(shí)間內(nèi)把活動(dòng)完成得很好，充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀(jì)律性!

另外同學(xué)們的熱情也讓人十分感動(dòng)，有一個(gè)寢室的全體捐出了自己的書，用書包裝了滿滿一書包書，還專門為災(zāi)區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子。每個(gè)人都用自己的方式表達(dá)了對災(zāi)區(qū)孩子的愛。

同時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)也存在許多不足之處。具體如下

一、活動(dòng)過程

1、前期準(zhǔn)備

5月9日至13日，電子部青聯(lián)辦公室與宣傳部聯(lián)合制作宣傳單。同時(shí)，學(xué)校讀者協(xié)會(huì)有關(guān)部門制作宣傳欄。緊之后電子系青協(xié)與校讀協(xié)深入合作，交換制作資料，征求對方意見，并對各自負(fù)責(zé)資料做出修改，制作出了樣式新穎美觀、資料充實(shí)豐富的宣傳單與宣傳板。

在完成制作完宣傳單與宣傳板之后，青協(xié)與讀協(xié)分別制作出了為期6天的值班表，透過雙方審核，按人力均分的原則共同制定出了合并值班表。

在前期準(zhǔn)備中，為了使接下來的宣傳期的宣傳效果更好，讀協(xié)與青協(xié)還對本校大四同學(xué)宿舍進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并在13號(hào)共同開了一次會(huì)議。會(huì)議的主要內(nèi)容是建立雙方社團(tuán)的宿舍樓層，使宣傳更有針對性和力度。

2、宣傳期

5月14日，青協(xié)印制了1200份普通傳單和33份彩印傳單。讀協(xié)負(fù)責(zé)印制2塊宣傳板。并在當(dāng)晚按照各自負(fù)責(zé)范圍分發(fā)了宣傳單，并在宿舍樓下宣傳板處粘貼了彩印宣傳單。

15日，讀書協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)在兩餐和三餐活動(dòng)現(xiàn)場布置宣傳板，青年協(xié)會(huì)準(zhǔn)備必要的桌子以方便活動(dòng)期間的活動(dòng)。由于學(xué)校在三餐附近嚴(yán)格禁止，三餐的宣傳牌只持續(xù)一天，其余時(shí)間只擺桌子活動(dòng)。

3、活動(dòng)期

經(jīng)過長時(shí)間準(zhǔn)備和策劃，“情滿華電，書暖人心——誠信書屋集書活動(dòng)”最后在5月16日如期舉行?；顒?dòng)點(diǎn)分為兩餐和三餐。每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)設(shè)4人值班，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)設(shè)主要負(fù)責(zé)人。

值班在12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，同學(xué)們的活動(dòng)用心性很高，在上完上午第二堂課后就快馬加鞭地趕到值班點(diǎn)進(jìn)行值班。我們此次活動(dòng)帶給上門搬書服務(wù)，同學(xué)們在沒吃午飯的前提下干的大汗淋漓，一忙就忙到14點(diǎn)半，草草地吃了頓飯后立刻就去聽下午課。我們每一個(gè)人在此次活動(dòng)中都被周圍的熱情所鼓舞，我們切實(shí)感受到了“青春、使命”的真正含義，也明白了我們周圍確實(shí)有十分十分多的事情等著我們青年志愿者去履行自己的職責(zé)。

截止到21號(hào)，本次活動(dòng)共收集書籍1800多本，所有捐書者均被記錄以便于圖書館蓋章表揚(yáng)，每個(gè)人的書籍均得到分類整理與**處理，這充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的質(zhì)量與高效。

23號(hào)同學(xué)們把1800多冊圖書抬上了圖書館派來的貨車，本次活動(dòng)正式結(jié)束。

二、活動(dòng)自我評估

、總體來說本次活動(dòng)還是十分成功的，活動(dòng)取得的成果十分喜人，捐書1800多冊遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了去年的捐書量。但本次活動(dòng)還是存在著很多不足

捐書活動(dòng)已經(jīng)過去接近一個(gè)周的時(shí)間了，時(shí)間并沒有淡忘去當(dāng)時(shí)那些捐書的場景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書的場景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書活動(dòng)期間能夠受到更多的書，堅(jiān)守自己的崗位，放下吃飯的時(shí)間，實(shí)在令人敬佩。當(dāng)然，我們更在意的是連云港那些可憐的孩童，還記得以前在書本上看到那張眼里充滿渴望的**，讓我聯(lián)想到我們有電腦電視，能夠透過這些渠道獲取知識(shí)，休閑娛樂，而人家連獲取知識(shí)的渠道的書籍都沒有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們以前受到社會(huì)幫忙，難得服務(wù)社會(huì)，作為一名義工，我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，傳遞愛心。

捐書活動(dòng)總結(jié)-義工之家-義工之家

這讓我想起在活動(dòng)的一些事，首先，我們活動(dòng)的主辦方0511愛心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo)，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解愛心家園這個(gè)大的群眾。其次，有位義工的母親生病住院，本來計(jì)劃著那天沒課去陪著自己的母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的留下，負(fù)責(zé)，幫忙收書，在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報(bào)的記者幫忙宣傳登報(bào)，在大愛鎮(zhèn)江這座充滿愛的城市里讓愛充溢著，禮貌鎮(zhèn)江的禮貌市民將繼續(xù)傳遞著大愛。

在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動(dòng)并為此付出的學(xué)生，組織。

捐書活動(dòng)總結(jié)（十）：

從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生帶給更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們期望自己的母校越來越好，期望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在舉辦這個(gè)活動(dòng)的過程中，我們?nèi)〉昧撕芏喑晒?/p>

1、 實(shí)現(xiàn)了人員的合理配置和資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動(dòng)現(xiàn)場維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等

3、 特色t恤紀(jì)念品具有很好的紀(jì)念效益，是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一，也給畢業(yè)生留下了母校的記憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

一、人員安排：每一天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場布置的具體時(shí)間及人員。

2、 工作人員：員工離開現(xiàn)場的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，所以應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范休假制度，避免人手不足。

三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂，對下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

捐書活動(dòng)總結(jié) 篇5

我校修水工薛師傅自籌資金，購買了各種雜志，為同學(xué)們辦起了“誠信書角”，提供學(xué)生免費(fèi)的讀書服務(wù)。他一直用自己的行動(dòng)，默默為我們無私奉獻(xiàn)。

為了弘揚(yáng)薛師傅的愛心奉獻(xiàn)精神，我系實(shí)踐部發(fā)起了“義務(wù)捐書”的號(hào)召，向各個(gè)班級(jí)征集圖書。捐書活動(dòng)的對象主要是工商管理系第十屆、第十一屆11個(gè)班。

為了使活動(dòng)取得良好的效果，我系實(shí)習(xí)部的秘書們對活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備?；顒?dòng)前，集中各個(gè)班級(jí)的班長開個(gè)小型的會(huì)議，通知各個(gè)班長在班級(jí)宣傳“義務(wù)捐書”的活動(dòng)，希望每個(gè)同學(xué)積極奉獻(xiàn)自己的愛心，活動(dòng)時(shí)間為5月13日至15日止。

活動(dòng)中，我們收到了各個(gè)班級(jí)捐贈(zèng)的圖書，各種類別的，面對著各班代表手捧著的一本本書籍，我們看到了大家對于我們活動(dòng)的支持，也感受到了每個(gè)捐書者的愛心。更讓我們感到欣慰的是，我們也收到了其他系捐贈(zèng)的圖書，他們的行為，真正做到了一本圖書，一縷書香，一片深情，一份愛心。

5月17日下午，我們實(shí)踐部干事與志愿者一起將我們收集的圖書交給了薛師傅，葉老師與我們和薛師傅一起也交談了許多，交流的很融洽。今后，我們將繼續(xù)努力，把工作做好。我們希望我們的活動(dòng)質(zhì)量能越來越好。

此次捐書活動(dòng)舉行的很成功，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的素質(zhì)和精神面貌，不僅為需要幫助的人們募捐了書籍，同時(shí)也使非常多的同學(xué)們奉獻(xiàn)出自己的愛心，感受到了奉獻(xiàn)后的快樂。此外，活動(dòng)還培養(yǎng)了干事的組織能力和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任，也有義務(wù)用自己的力量為需要幫助的人們獻(xiàn)出自己的愛心，盡我們的微薄之力，去幫助別人，為他們做一些力所能及的事。同時(shí)，我們也希望更多的人來加入到我們志愿者的行列，以后我們會(huì)一直會(huì)向薛師傅捐贈(zèng)圖書，減少他的經(jīng)濟(jì)壓力。

捐書活動(dòng)總結(jié) 篇6

20xx年x月x日上午由x市xx公益聯(lián)合會(huì)，xx中學(xué)x班的x位同學(xué)以及老師和家長聯(lián)合在xx廣場舉行了一場愛心捐書活動(dòng)。

上午x點(diǎn)左右同學(xué)們成群結(jié)伴到達(dá)xx廣場，由志愿者分發(fā)公益小天使服裝和帽子，穿戴完畢后大家排著整齊的隊(duì)伍在公益樓前合影留念。

隨后活動(dòng)正式開始，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，共捐贈(zèng)圖書x多冊，同學(xué)們在老師與家長們的大力支持下，紛紛從家中拿來自己最喜愛的圖書，有成套的世界文學(xué)名著，有內(nèi)容豐富的科普知識(shí)讀物、還有自己收集的精美畫冊。在捐贈(zèng)圖書的同時(shí)，許多同學(xué)還在貨架上挑選了自己中意的物品，并將錢卷入愛心箱中。

通過現(xiàn)場活動(dòng)讓同學(xué)們懂得公益，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力，樂于助人的品質(zhì)。讓他們從小就了解學(xué)會(huì)公益知識(shí)，參與行動(dòng)、繼承傳統(tǒng)、宏揚(yáng)文化、關(guān)愛他人。此次捐書活動(dòng)讓公益之光，照亮孩子美麗的心靈，同學(xué)們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢;讓同學(xué)們更好的利用書本資源，傳遞知識(shí)與溫暖。同學(xué)們的愛心能為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們打開一扇窗，有效的幫助貧困同學(xué)解決書本問題，為農(nóng)村貧困兒童架起一道了解外面世界的橋梁，使他們在讀書中快樂成長!

我們邀請更多的同學(xué)們加入到公益小天使的隊(duì)伍中來，做好身邊的公益，讓公益融入大家的生活。愿我們的公益小天使越來越多，在身體力行中更好的理解并體會(huì)“做一個(gè)有愛有責(zé)任的人”的內(nèi)涵。

捐書活動(dòng)總結(jié) 篇7

活動(dòng)目的：“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí)，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，充分發(fā)揮全社會(huì)的愛心力量，千方百計(jì)改善青少年健康成長的環(huán)境。

一、深入貫徹**8號(hào)文件精神，把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)

青少年是社會(huì)的未來，關(guān)心青少年的健康成長是委員會(huì)的中心任務(wù)。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動(dòng)?這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學(xué)習(xí)貫徹**“8號(hào)文件”以后，認(rèn)識(shí)到中小學(xué)生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。

課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識(shí)是給學(xué)生以“魚”;學(xué)生通過閱讀課外書得到知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明，授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要。然而，廣大老、小、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書館的現(xiàn)狀是小而舊。

可概括為三大不足：一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書藏量不足;二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足;三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺，財(cái)政撥款不足。

老同志認(rèn)為，解決中小學(xué)圖書緊缺問題，只有財(cái)政撥款有限，社會(huì)贊助可能更有效。因?yàn)楦＝ǖ拿駹I企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn)，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實(shí)實(shí)在在的事情。

二、建立專門機(jī)構(gòu)，健全工作機(jī)制，確?！熬钑鷮W(xué)”順利開展

在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，以領(lǐng)導(dǎo)為首的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實(shí)施捐書助學(xué)工程為中心，以各種捐書助學(xué)活動(dòng)為載體，爭取國家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展。

捐書活動(dòng)總結(jié) 篇8

(一)、總體來說本次活動(dòng)還是非常成功的，活動(dòng)取得的成果十分喜人，捐書1800多冊遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了去年的捐書量。但是，這項(xiàng)活動(dòng)還存在許多不足之處

1活動(dòng)概念準(zhǔn)備時(shí)間過長。由于青協(xié)沒有校級(jí)社團(tuán)的任何經(jīng)驗(yàn)，這項(xiàng)活動(dòng)的籌備時(shí)間太長，精力太大。這進(jìn)一步說明，我們開展類似活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)是不夠的。

2我們沒有事先調(diào)查三餐的情況。結(jié)果，我們額外印了一塊板，這也反映出我們的想法不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

三。宣傳仍不到位，一些捐書學(xué)生事先沒有看到宣傳單，只是在活動(dòng)結(jié)束時(shí)才注意到活動(dòng)的存在。

4整理書籍時(shí)，有些書以前放得不好。這些圖書一直無法區(qū)分捐贈(zèng)者，無法分類，不便于圖書館的統(tǒng)計(jì)管理。這反映出我們對活動(dòng)仍有一點(diǎn)缺乏控制。

(二)、瑕不掩瑜，本次活動(dòng)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的：

1、電子系青協(xié)打破先例主動(dòng)聯(lián)系校級(jí)社團(tuán)舉辦了此次活動(dòng)，僅在成功舉辦此次活動(dòng)上，青協(xié)就已經(jīng)取得了很大的成功。

2、本次活動(dòng)中有很多阻礙，但還是被我們克服，這說明青協(xié)是十分團(tuán)結(jié)的，青協(xié)完全有能力舉辦較大活動(dòng)。

3、青年志愿者充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿，達(dá)到資源再利用的目的。

4志愿者堅(jiān)守崗位，分工合作，短時(shí)間內(nèi)完成的好，充分體現(xiàn)了青協(xié)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。

5我們與學(xué)校讀者協(xié)會(huì)有著默契的合作，能夠快速有效地聯(lián)系和解決問題，這反映出青年協(xié)會(huì)是一個(gè)非常成熟的社團(tuán)。

(三)、活動(dòng)意義

1、本次活動(dòng)鍛煉了青協(xié)的每一個(gè)人，使我們充分發(fā)揮了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，教育了我們要奉獻(xiàn)青春，承擔(dān)使命，使我們更好的理解“青春、使命”這一青年志愿者永恒的主題。

2、本次活動(dòng)提高了電子系青協(xié)在華北電力大學(xué)的影響力，本次活動(dòng)也是青協(xié)為電子系的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)出的一份力量。

3、本次活動(dòng)是對捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)的一種號(hào)召，是對圖書館工作的一種支持，也是對同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的一種真誠幫助。

12月16日上午由樂清市一心一意公益聯(lián)合會(huì)“公益小天使”、樂清市治安反扒協(xié)會(huì)、樂清市知臨中學(xué)七(3)班的55位同學(xué)以及老師和家長聯(lián)合在樂清公益廣場舉行了一場主題為“放飛愛心，書送希望”的愛心捐書活動(dòng)。

上午九點(diǎn)左右同學(xué)們成群結(jié)伴到達(dá)公益廣場，由志愿者分發(fā)公益小天使服裝和帽子，穿戴完畢后大家排著整齊的隊(duì)伍在公益樓前合影留念。

隨后活動(dòng)正式開始，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，共捐贈(zèng)圖書五百多冊，同學(xué)們在老師與家長們的大力支持下，紛紛從家中拿來自己最喜愛的圖書，有成套的世界文學(xué)名著，有內(nèi)容豐富的科普知識(shí)讀物、還有自己收集的精美畫冊。在捐書的同時(shí)，不少學(xué)生還選擇了書架上自己喜歡的物品，把錢放進(jìn)愛心箱。

之后由治安反扒協(xié)會(huì)的隊(duì)長向同學(xué)們講解社會(huì)治安反扒的相關(guān)知識(shí)、展示小偷的行竊工具及手段，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到如何更好地保障自己的物品安全。

反扒竊知識(shí)普及后，同學(xué)們來到公益廣場會(huì)議廳，聆聽團(tuán)總支書記沈夕瑤的公開講座。雖然講座時(shí)間有限，但大家都很用心，積極參與互動(dòng)。我們希望能夠在學(xué)生心中播下愛的種子，等待種子開花結(jié)果，并長久持續(xù)下去。

“公益小天使”通過現(xiàn)場活動(dòng)讓同學(xué)們懂得公益，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力，樂于助人的品質(zhì)。讓他們從小了解和學(xué)習(xí)公益知識(shí)，參與行動(dòng)，繼承傳統(tǒng)，宏揚(yáng)文化，關(guān)愛他人。此次捐書活動(dòng)讓公益之光，照亮孩子美麗的心靈，同學(xué)們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢;讓同學(xué)們更好的利用書本資源，傳遞知識(shí)與溫暖。

同學(xué)們的愛心能為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們打開一扇窗，有效的幫助貧困同學(xué)解決書本問題，為農(nóng)村貧困兒童架起一道了解外面世界的橋梁，使他們在讀書中快樂成長！

我們邀請更多的學(xué)生加入公益天使團(tuán)隊(duì)，在我們周圍做好公益工作，讓公益融入我們的生活。愿我們的公益小天使越來越多，在身體力行中更好的理解并體會(huì)“做一個(gè)有愛有責(zé)任的人”的內(nèi)涵。

為了促進(jìn)親子共讀活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生之間資源共享，我班舉行了捐書活動(dòng)，把捐出的書放在我班教室的書架上，供學(xué)生自由閱讀。每人至少要捐一本書。如果每個(gè)人捐一本不同的書，一個(gè)班40人，一個(gè)孩子就會(huì)有40本不同的書。

花最少的錢，讀最多的書，這是集體的力量。通過家長們的積極支持，孩子們積極捐贈(zèng)了52本書。捐贈(zèng)的書極支量很高，包括一些經(jīng)典和名著。大家為培養(yǎng)書香班級(jí)，從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

謝謝家長和孩子們！

我們很高興看到孩子們交了書的朋友！他們經(jīng)常去圖書角去拿書并閱讀。

歐陽修曾經(jīng)說過：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?！?/p>

讀書的好處很多。

讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣;讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識(shí)得到積累，君子學(xué)以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。

從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在舉辦這個(gè)活動(dòng)的過程中，我們?nèi)〉昧撕芏喑晒?/p>

1、 實(shí)現(xiàn)了人員的合理配置和資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動(dòng)現(xiàn)場維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等

3、 特別的t恤紀(jì)念品具有很好的紀(jì)念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，也給畢業(yè)生留下了母校的記憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場布置的具體時(shí)間及人員。

2、 工作人員：員工離開現(xiàn)場的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，所以應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范休假制度，避免人手不足。

三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂，對下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步;

每一次飛躍，都是對詩與真理潛在內(nèi)核挖掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

希望自律委員會(huì)的寶藏不斷挖掘，不斷散發(fā)出有特色的光熱。

小學(xué)開展了“我為學(xué)校捐書活動(dòng)”。全校師生積極參與到活動(dòng)當(dāng)中?；顒?dòng)取得了圓滿的成功。

在此，我們要感謝全體師生的積極參與，以及他們對學(xué)校的熱愛和全體同學(xué)營造良好的讀書氛圍！

書頁因翻而飛，知識(shí)因飛而流。捐出一本書，奉獻(xiàn)一顆心。我們相信，學(xué)生們對母校的熱愛將通過一本書永遠(yuǎn)傳遞下去。

當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書，看到捐書的同學(xué)留在扉頁上的寄語時(shí)，內(nèi)心一定會(huì)萌生一種感激之情，也許你會(huì)說：“我不認(rèn)識(shí)你，但我要感謝你！”是啊，當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們古峴小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，將會(huì)更加的文明、和諧、美好。

我們相信，小小圖書角一定會(huì)把滿載愛心的書籍傳遞下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會(huì)越來越高漲，古峴小學(xué)將會(huì)有濃濃的書香溢滿校園。

捐書活動(dòng)總結(jié) 篇9

5月4日那天，由溫泉副主席領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)生會(huì)三大部門網(wǎng)絡(luò)部、生活部、學(xué)習(xí)部共同開展了志愿者系列活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，分別與圖書館、保衛(wèi)處合作，舉辦了圖書館捐書、打掃保衛(wèi)處等志愿者活動(dòng)。

本次活動(dòng)開展得十分成功，順利收到了熱情的同學(xué)們捐贈(zèng)的許多圖書，并在5月5日的時(shí)候在圖書館進(jìn)行了捐書儀式及贈(zèng)匾等環(huán)節(jié)，同時(shí)，管理學(xué)院副書記蘇立紅老師與圖書館館長都進(jìn)行了講話。

本著要將今后的活動(dòng)越辦越好的精神，我們不僅要學(xué)習(xí)本次活動(dòng)的成功之處，還要找出不足并加以改正。

不足一：在圖書館捐書活動(dòng)的現(xiàn)場，由于沒有提前準(zhǔn)備管理學(xué)院學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一院服，致使在活動(dòng)現(xiàn)場學(xué)生會(huì)成員的著裝不整齊。

不足二:在進(jìn)行捐書活動(dòng)之前沒有進(jìn)行足夠的宣傳，致使很多其他學(xué)院的同學(xué)都不了解本次活動(dòng)，使本次志愿者行動(dòng)在全校性范圍內(nèi)的影響不足。

不足三：在5月4日的志愿者活動(dòng)啟動(dòng)儀式中，沒有領(lǐng)導(dǎo)老師及學(xué)生會(huì)主席級(jí)別同學(xué)的講話，使得本次啟動(dòng)儀式不夠正式盛大。

不足四：活動(dòng)流程沒有安排好，在頒獎(jiǎng)儀式中，管理學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)及圖書館館長不了解頒獎(jiǎng)的具體事項(xiàng)，使得現(xiàn)場出現(xiàn)了一些小狀況。

少于5個(gè)：由于更多的學(xué)生會(huì)成員進(jìn)入圖書館從事活動(dòng)，因此一些在圖書館學(xué)習(xí)的學(xué)生受到影響。

在發(fā)現(xiàn)不足之處后，我們可以糾正以前的不足，為今后的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。針對不足，我們認(rèn)識(shí)到，在正式開展活動(dòng)之前，要好好地進(jìn)行宣傳，并且做好一切事前準(zhǔn)備，包括服裝及流程的安排，同時(shí)與參與活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師溝通好，避免出現(xiàn)現(xiàn)場的混亂。在活動(dòng)開展過程中，要維護(hù)參與者的紀(jì)律，樹立管理學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的良好形象。

網(wǎng)絡(luò)部2010年5月9日

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捐書活動(dòng)總結(jié)5篇

呈上“捐書活動(dòng)總結(jié)”的精華讀物不容錯(cuò)過。實(shí)現(xiàn)計(jì)劃需要準(zhǔn)備多種類型的文檔，范文可以讓我們在寫作瓶頸期得到突破，通過閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品我們可以更好地平衡自己的心態(tài)。希望您對本文感到滿意并分享給他人！

捐書活動(dòng)總結(jié) 篇1

近日，在我校舉辦了一場精彩而有意義的捐書活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)以“傳遞知識(shí)，書籍漫延”為主題，在全校師生和社區(qū)居民之間取得了巨大的成功。通過此次活動(dòng)，我們以行動(dòng)詮釋了關(guān)愛他人、傳播知識(shí)的理念，弘揚(yáng)了社會(huì)文化，也使我們的社區(qū)氛圍更加和諧。

首先，我們做了大量的準(zhǔn)備工作。為了能夠進(jìn)行順利的捐書活動(dòng)，學(xué)校精心制定了活動(dòng)方案。這項(xiàng)方案包括了宣傳策劃、募集書籍、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)等。通過張貼海報(bào)、社交媒體宣傳以及與相關(guān)社區(qū)機(jī)構(gòu)合作等方式，我們成功地把活動(dòng)信息傳遞給了更多的人，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和參與。

隨后，我們進(jìn)行了書籍的募集工作。學(xué)校在校園內(nèi)設(shè)立了捐書點(diǎn)，方便師生和家長們捐贈(zèng)自己不再需要的圖書。同時(shí)，我們還鼓勵(lì)社區(qū)居民提供他們的閑置書籍，為此我們走訪了社區(qū)圖書館、書店和居民委員會(huì)，得到了大家的積極響應(yīng)。在短短的幾天內(nèi)，我們就收集到了數(shù)千本各類書籍，涵蓋了文學(xué)、科技、歷史、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域。

在活動(dòng)當(dāng)天，我們將所有的書籍整理并擺放在學(xué)校體育館內(nèi)。一時(shí)間，體育館內(nèi)書香氣息濃郁，吸引了眾多師生和社區(qū)居民前來參觀。我們組織了一場盛大的開幕儀式，邀請了校領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和知名作家代表出席。大家紛紛表示，這次活動(dòng)不僅促進(jìn)了學(xué)校與社區(qū)的互動(dòng)，還為大家提供了一個(gè)了解新書、交流心得的平臺(tái)。

活動(dòng)現(xiàn)場，我們準(zhǔn)備了一系列的互動(dòng)環(huán)節(jié)。首先，學(xué)校的閱讀社團(tuán)為大家?guī)砹艘粓鼍实睦收b表演，吸引了眾多人群駐足觀看。接著，我們邀請了幾位知名作家開展簽售活動(dòng)，讓讀者們有機(jī)會(huì)與心儀的作家進(jìn)行面對面的交流。此外，我們還設(shè)置了一些閱讀角落，供喜歡安靜閱讀的人們沉浸其中。

整個(gè)活動(dòng)期間，我們還開展了一系列的講座和研討會(huì)。我們邀請了一些教育專家和圖書館館員為大家講解如何正確借閱書籍、閱讀技巧以及如何選擇適合自己的讀物等內(nèi)容。這些講座不僅提高了大家的閱讀興趣和閱讀能力，也為師生們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。

此次捐書活動(dòng)的取得的巨大成功離不開學(xué)校和社區(qū)居民的共同參與與努力。通過這次活動(dòng)，我們看到了大家對知識(shí)、對書籍的熱愛之情，也感受到了我們整個(gè)社區(qū)的凝聚力和向上向善的力量。這次活動(dòng)不僅僅是捐出了一批圖書，更重要的是傳遞了一種關(guān)愛和分享的精神，啟發(fā)了更多人去閱讀、去學(xué)習(xí)。

在此次活動(dòng)后，我們也意識(shí)到了一些問題。首先，我們需要更好地利用社交媒體和多種渠道進(jìn)行宣傳，以擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。其次，我們應(yīng)該注重活動(dòng)后的跟進(jìn)和評估工作，了解參與者的反饋意見，不斷改進(jìn)活動(dòng)方案。最后，我們將進(jìn)一步完善捐書活動(dòng)的長期規(guī)劃，讓這項(xiàng)活動(dòng)成為學(xué)校和社區(qū)的一項(xiàng)常態(tài)性活動(dòng)。

總之，此次捐書活動(dòng)是一次極具意義的社區(qū)活動(dòng)，通過大家的共同努力，我們有效地傳遞了知識(shí)、傳播了文化，加深了社區(qū)居民之間的交流和理解。希望在未來可以通過這樣的活動(dòng)，讓更多的人受益，讓圖書的光芒再次照亮我們的社區(qū)。

捐書活動(dòng)總結(jié) 篇2

情系定西，大愛無疆!為響應(yīng)中央“共同富裕”、“鄉(xiāng)村振興”的號(hào)召，利安人壽聯(lián)合定西團(tuán)委與各渠道發(fā)起“捐書助學(xué)結(jié)對連心”活動(dòng)，凝聚各方力量，關(guān)愛定西兒童，幫助鄉(xiāng)村孩子們搭起知識(shí)的橋梁。

書籍承載智慧，知識(shí)傳遞力量。利安人壽六安中支積極響應(yīng)總公司號(hào)召，在中支大廳擺放宣傳展架、張貼海報(bào)，并向前來辦理的客戶介紹本次捐書助學(xué)活動(dòng)，提高此次活動(dòng)的宣傳力,引導(dǎo)客戶參與進(jìn)來。中支及下轄機(jī)構(gòu)通過早夕會(huì)向全體內(nèi)外勤員工宣導(dǎo)此次活動(dòng)的意義，總經(jīng)理吳文章發(fā)出倡議，真誠邀請全體員工參與活動(dòng)，一起捐書助學(xué)，為利安公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛心。

20xx年9月利安人壽六安中支聯(lián)合六安農(nóng)行、中行、郵儲(chǔ)、建行、工行、郵政六個(gè)合作渠道開展捐書助學(xué)活動(dòng)，在部分網(wǎng)點(diǎn)舉辦小型捐書儀式，讓捐書者在書籍里附上贈(zèng)言與祝福，拍攝祝福視頻等方式傳遞愛心，獲得合作渠道與客戶們一致好評。此次活動(dòng)共計(jì)捐書150本，參與人數(shù)100余人，捐贈(zèng)書籍已全部郵遞至甘肅定西，把最好的書籍送到需要的孩子身邊。

知識(shí)啟迪夢想，愛心孕育希望。利安人壽六安中支希望通過“捐書助學(xué)”公益行動(dòng)，關(guān)心幫助困境兒童健康成長，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用愛心回報(bào)社會(huì)，用行動(dòng)體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，用責(zé)任詮釋企業(yè)的社會(huì)價(jià)值。未來，我們將以不同形式參與到公益活動(dòng)中，繼續(xù)為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)愛心、送溫暖！

捐書活動(dòng)總結(jié) 篇3

“濃濃深情，反哺之恩”的母親節(jié)主題活動(dòng)，我們整個(gè)中心籌備了整整一個(gè)月。從場地到參與人員，從贊助方面到噴繪內(nèi)容，從活動(dòng)形式到表演方案，甚至是從話筒音響到游戲所需小道具……事無巨細(xì)，樣樣都得考慮到我們整個(gè)中心不過12個(gè)人，因著這件事忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了差不多一個(gè)月。可是結(jié)果卻是好的，無論是形式多樣的精彩的文藝表演還是花樣繁多獎(jiǎng)品豐盛的親子游戲，都得到了到場家長孩子和眾多路人的停駐觀看，參與者也非常多。

感動(dòng)。

由于其規(guī)模較大，我們所需要的義工數(shù)量也非常多。但是這次活動(dòng)本身是一個(gè)公益性質(zhì)的義工活動(dòng)，我們無法為參與人員提供任何補(bǔ)貼——哪怕是幾塊錢的車費(fèi)。然而令人欣慰的是，連續(xù)三次，在我們發(fā)出通知后的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們的義工報(bào)名都很積極，人數(shù)最終達(dá)到35人。盡管有兩個(gè)同學(xué)最終因?yàn)槟承┦聼o法參加，但是我們絕大部分人都主動(dòng)抽出時(shí)間配合我們活動(dòng)的進(jìn)行，有幾個(gè)男生更是從早上8點(diǎn)一直跟隨我們忙到下午活動(dòng)結(jié)束才離開。

此外，還有我們紅藝藝術(shù)團(tuán)和校街舞協(xié)會(huì)的各位同學(xué)，不記得失，大熱天的特地組織眾多人員趕到表演現(xiàn)場為我們帶來精彩的文藝表演，豐富了我們的演出內(nèi)容，更吸引了大批的母子、路人駐足欣賞。擴(kuò)大了本次活動(dòng)的影響。

感激。

活動(dòng)在華庭街中興廣場舉行。廣場的舞臺(tái)后我們必須掛上8.5*4的大噴繪，任憑我們幾個(gè)長再高，也不可能掛上去的??！

感悟。

既然說起了母親節(jié)，我就不得不提一句早上在我們?nèi)トA庭街的18路公交上的一件事兒。

我們乘車的時(shí)候正是一個(gè)高峰期，車廂擁擠且悶臭。所有人都不甘心地推推攘攘。不過我們還是幸運(yùn)地坐到一個(gè)座位。

車子駛到一個(gè)站頭的時(shí)候上來了一群老年人，當(dāng)時(shí)坐在位子上的金佳星學(xué)姐當(dāng)即就把位子讓開來給老人家坐。首先過來的是一個(gè)五六十歲的老奶奶，她看了一眼座位，說道：“給后面的人坐吧，還有更老的?！比缓筇嶂鴥纱蟠鼥|西艱難的往后擠。我們往后一看，果然還有個(gè)看起來更老的老奶奶。

然而坐上位子的卻不是她！

而是一個(gè)十二三歲的小男生。他和他媽媽就走在那老人家前面，一看到座位，那穿著得體打扮高貴的媽媽連忙先把左手?jǐn)D進(jìn)來按住那個(gè)座位（以示占座），右手呈弧形把我們車廂的其他人撥開，用胸腹把她兒子頂?shù)搅俗簧稀皝?，你就坐這兒吧！”——像只“充滿母愛”的老母雞。隨后她高昂著頭，居高臨下睥睨著那個(gè)稍微晚了一步、只能顫巍巍地站在那女人旁邊，兩只手緊緊扶住欄桿的老奶奶。

我們同去的所有人都怒了！

我真的很想告訴那女人：你很好，你真是一個(gè)好媽媽！你寧可自己一直站著也要讓兒子端坐于座位上！好“無私”??！好“偉大”??！

然而，你要知道，你作為好媽媽的代價(jià)就是另一位更需要幫助的偉大的、年老的媽媽必須忍受擁擠的車廂、推搡的人群（還可能有身體的病痛）一直站上半個(gè)小時(shí)！你作為好媽媽的代價(jià)就是有一天，當(dāng)你老了的時(shí)候，或許你那曾經(jīng)被你細(xì)心呵護(hù)的兒子也會(huì)讓你嘗試一下這種滋味的！因?yàn)槟悴辉趟瞰I(xiàn)，不曾教他大度，不曾教他友愛，不曾教他互助！相信一個(gè)不會(huì)感恩社會(huì)的人，是不會(huì)有空感謝母親的吧！

請你記住，這位“無私的媽媽”，有一天，你也會(huì)老的！轉(zhuǎn)載請注明。

捐書活動(dòng)總結(jié) 篇4

六年級(jí)愛心捐書活動(dòng)總結(jié)

一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。讀書，可以開闊我們的眼界，浸潤我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書籍點(diǎn)亮人生，學(xué)校啟動(dòng)了書香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一起行動(dòng)起來，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆 “讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動(dòng)中，廣大師生走進(jìn)書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

今年的第四屆“書香情濃，好書共享”六年級(jí)捐書活動(dòng)又是我校書香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，在他們離開母校之前，把那一本本曾經(jīng)陪伴過他們，營養(yǎng)豐富的書籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí);用知識(shí)的精華繪成一張希望的藍(lán)圖!這些書，既帶著他們對母校的祝福，也帶著他們對母校的謝意;更表達(dá)了對低年級(jí)小同學(xué)最殷切的希望。

這次愛心捐書活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，共捐贈(zèng)圖書1080冊，我們評選出了30名愛心小明星，為表彰這些同學(xué)的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書以外，還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。

書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書，奉獻(xiàn)一顆心。我們相信，同學(xué)們對母校的熱愛之情一定會(huì)通過一本本書，永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書，看到捐書的同學(xué)留在扉頁上的寄語時(shí)，內(nèi)心一定會(huì)萌生一種感激之情，也許你會(huì)說：“我不認(rèn)識(shí)你，但我要感謝你!”是啊，當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，將會(huì)更加的文明、和諧、美好。我們相信，我為母校獻(xiàn)愛心的捐書活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會(huì)越來越高漲，清苑小學(xué)將會(huì)有濃濃的書香溢滿校園。

捐書活動(dòng)總結(jié)

書活動(dòng)已經(jīng)過去接近一個(gè)周的時(shí)間了，時(shí)間并沒有淡忘去當(dāng)時(shí)那些捐書的場景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書的場景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書活動(dòng)期間能夠受到更多的書，堅(jiān)守自己的崗位，放棄吃飯的時(shí)間，實(shí)在令人敬佩。當(dāng)然，我們更在意的是連云港那些可憐的孩童，還記得以前在書本上看到那張眼里充滿渴望的照片，讓我聯(lián)想到我們有電腦電視，能夠通過這些渠道獲取知識(shí)，休閑娛樂，而人家連獲取知識(shí)的渠道的書籍都沒有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們曾經(jīng)受到社會(huì)幫助，難得服務(wù)社會(huì)，作為一名義工，我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，傳遞愛心。

這讓我想起在活動(dòng)的一些事，首先，我們活動(dòng)的主辦方0511愛心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo)，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解愛心家園這個(gè)大的集體。其次，有位義工的母親生病住院，本來計(jì)劃著那天沒課去陪著自己的母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的'留下，負(fù)責(zé)，幫忙收書，在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報(bào)的記者幫忙宣傳登報(bào)，在大愛鎮(zhèn)江這座充滿愛的城市里讓愛充溢著，文明鎮(zhèn)江的文明市民將繼續(xù)傳遞著大愛。

在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動(dòng)并為此付出的學(xué)生，組織。

“天使的書柜”捐書活動(dòng)總結(jié)

凱德廣場日照、杭州哇哈哈集團(tuán)有限公司主辦、日照愛心聯(lián)盟協(xié)辦的“天使的書柜”大型募集圖書活動(dòng)在日照市凱德廣場盛大舉行，日照愛心聯(lián)盟志愿者，聯(lián)合社會(huì)愛心人士積極參加了本次捐書活動(dòng)，共同打造“天使的書柜”投身公益，讓愛傳遞!

在募集現(xiàn)場，愛心志愿者以及愛心人士紛紛將自己所珍愛的圖書捐贈(zèng)出來，雙手遞放到書架上，一本本圖書的羅列，書架逐漸填滿，到書架上，書架逐漸的添滿，共募集到圖書約1500本。

本次活動(dòng)發(fā)揮了應(yīng)有的作用，踐行了日照愛心聯(lián)盟“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的宗旨，通過大家點(diǎn)滴愛的匯集，為孩子們打造了夢想飛翔的翅膀，助力孩子健康快樂成長!

日照愛心聯(lián)盟的志愿者們得以親身體驗(yàn)此次愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)，心靈更是感到了無比的震撼，增強(qiáng)了“愛心獻(xiàn)社會(huì)”的良好意識(shí)。愛心志愿者們紛紛表示，以后會(huì)經(jīng)常參加愛心活動(dòng)，為困難孩子們送去關(guān)懷，讓他們得到應(yīng)有的快樂!

活動(dòng)展現(xiàn)了愛心聯(lián)盟志愿者們的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌，同時(shí)也體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的時(shí)代主題，為志愿者行列樹立了良好的形象，加強(qiáng)了社會(huì)各界間的交流和聯(lián)系，進(jìn)一步促進(jìn)了我們和諧社會(huì)的發(fā)展!

此次活動(dòng)得到了社會(huì)各界的大力支持，愛心人士現(xiàn)場捐書后，免費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)娃哈哈飲品一瓶，水是生命的源泉，愿這愛心之水源源不斷，匯集成愛之湯湯河流!

活動(dòng)的設(shè)立是長期性的，以確?；顒?dòng)更加有效的開展。后續(xù)將在凱德廣場服務(wù)臺(tái)設(shè)立長期捐書專柜，商場內(nèi)場放置活動(dòng)展架，海報(bào)等進(jìn)行持續(xù)宣傳，宣傳內(nèi)容將特別注明由東港團(tuán)委發(fā)起，消費(fèi)者可憑捐贈(zèng)書籍一本在服務(wù)臺(tái)登記后免費(fèi)領(lǐng)取小禮物一件?；顒?dòng)將持續(xù)開展到5月31號(hào)，活動(dòng)結(jié)束后由東港區(qū)團(tuán)委負(fù)責(zé)將捐贈(zèng)書籍進(jìn)行分類捐出，捐給有需要的學(xué)校和社區(qū)等地方。

此次捐書活動(dòng)總體上較為成功，發(fā)揮了社會(huì)的聯(lián)合效應(yīng)，凸顯了志愿服務(wù)奉獻(xiàn)的宗旨，切實(shí)增強(qiáng)了愛心志愿者們感恩社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，同時(shí)也對日照愛心聯(lián)盟“愛心聯(lián)盟聯(lián)盟愛心”理念進(jìn)行了更好的詮釋!

天使的書柜讓愛傳遞!放飛夢想!讓愛飛翔!

捐書活動(dòng)總結(jié) 篇5

2我們沒有事先調(diào)查三餐的情況。結(jié)果，我們額外印了一塊板，這也反映出我們的想法不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

三。宣傳仍不到位，一些捐書學(xué)生事先沒有看到宣傳單，只是在活動(dòng)結(jié)束時(shí)才注意到活動(dòng)的存在。

4整理書籍時(shí)，有些書以前放得不好。這些圖書一直無法區(qū)分捐贈(zèng)者，無法分類，不便于圖書館的統(tǒng)計(jì)管理。這反映出我們對活動(dòng)仍有一點(diǎn)缺乏控制。

(二)、瑕不掩瑜，本次活動(dòng)還是有很多優(yōu)點(diǎn)的：

1、電子系青協(xié)打破先例主動(dòng)聯(lián)系校級(jí)社團(tuán)舉辦了此次活動(dòng)，僅在成功舉辦此次活動(dòng)上，青協(xié)就已經(jīng)取得了很大的成功。

2、本次活動(dòng)中有很多阻礙，但還是被我們克服，這說明青協(xié)是十分團(tuán)結(jié)的，青協(xié)完全有能力舉辦較大活動(dòng)。

3、青年志愿者充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿，達(dá)到資源再利用的目的。

4志愿者堅(jiān)守崗位，分工合作，短時(shí)間內(nèi)完成的好，充分體現(xiàn)了青協(xié)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。

5我們與學(xué)校讀者協(xié)會(huì)有著默契的合作，能夠快速有效地聯(lián)系和解決問題，這反映出青年協(xié)會(huì)是一個(gè)非常成熟的社團(tuán)。

(三)、活動(dòng)意義

1、本次活動(dòng)鍛煉了青協(xié)的每一個(gè)人，使我們充分發(fā)揮了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，教育了我們要奉獻(xiàn)青春，承擔(dān)使命，使我們更好的理解“青春、使命”這一青年志愿者永恒的主題。

2、本次活動(dòng)提高了電子系青協(xié)在華北電力大學(xué)的影響力，本次活動(dòng)也是青協(xié)為電子系的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)出的一份力量。

3、本次活動(dòng)是對捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)的一種號(hào)召，是對圖書館工作的一種支持，也是對同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的一種真誠幫助。

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié)

精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，感覺我們很有必要對活動(dòng)情況做一下總結(jié)。那么如何把活動(dòng)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的捐書活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié) 篇1

為營造我校升本氛圍，我館于20XX年3月5日向全校師生開展“為升本做貢獻(xiàn)，為學(xué)校添書香”捐書活動(dòng)。此次活動(dòng)開展以來，得到了學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、行政部門、教學(xué)部門、校內(nèi)師生員工及社會(huì)各界的大力支持，到目前為止我館接受捐贈(zèng)圖書雜志己達(dá)到了10123冊（詳見附件），其中接受校內(nèi)14個(gè)部門捐書2084冊（部門捐書中大部分是部門職工集體捐書）；教職工261人捐書5894冊；在校學(xué)生23個(gè)班級(jí)及個(gè)人捐書1754冊；校外34個(gè)單位及個(gè)人捐書391冊。在此，特向積極支持我館捐贈(zèng)圖書工作的單位、領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)表示衷心的感謝！

通過此次捐書活動(dòng)的.開展，顯示了學(xué)校師生和社會(huì)各界對學(xué)校升本工作的關(guān)心和支持，同時(shí)也增加了圖書館館藏量數(shù)量。我們將對所捐圖書進(jìn)行分類整理和數(shù)據(jù)處理后，及時(shí)上架，使廣大師生員工能夠盡快進(jìn)行借閱，讓大家捐贈(zèng)的圖書發(fā)揮更大的價(jià)值，讓更多的讀者從中受益，從而實(shí)現(xiàn)圖書的知識(shí)共享性。

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié) 篇2

一、活動(dòng)背景和目的

我協(xié)緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，以扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)為宗旨，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力為目的。經(jīng)過了實(shí)地探訪，我們了解到我們即將要下鄉(xiāng)的學(xué)?！獤|門小學(xué)的學(xué)生幾乎沒有課外讀物的現(xiàn)狀。本次傳遞“知識(shí)的火炬”捐書活動(dòng)旨在盡力為匱乏課外書籍的東門小學(xué)的學(xué)生帶去知識(shí)的共享。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月31日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

潮州市湘橋區(qū)昌黎路小學(xué)

四、活動(dòng)主題：

愛心千里送真情，捐書萬卷育英才

五、活動(dòng)成果：

此次活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的大力支持，協(xié)會(huì)共有14位成員全力參與，經(jīng)過全面有序的籌備工作，共收到捐贈(zèng)

書籍3388余本。本次活動(dòng)之所以能夠成功舉行離不開貴校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持。學(xué)校熱心的捐助，讓我們感受到：“愛心千里送真情，捐書萬卷育英才”的溫暖。捐書儀式過后，協(xié)會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，精心有序地整理代表東門小學(xué)接受的愛心書籍。志愿者的善舉得到學(xué)校師生的一致好評。

六、活動(dòng)意義：

1.志愿者發(fā)揮了應(yīng)有的作用，踐行了“完善自我，影響他人”的宗旨，通過自己的微薄力量為東門小學(xué)的學(xué)生送去知識(shí)和溫暖。

2.志愿者親自籌備本次愛心之舉，心靈更是感到了無比的.震憾，

帶領(lǐng)著小學(xué)生紛紛獻(xiàn)愛心，為需要的孩子送上關(guān)懷和讀書的快樂，培養(yǎng)了成員“愛心獻(xiàn)社會(huì)”的良好意識(shí)。

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié) 篇3

**年1月16日，我受校愛心基金會(huì)、紅十字會(huì)和丁騁騁老師的委托，赴“關(guān)愛之家”進(jìn)行捐書?，F(xiàn)將此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

“關(guān)愛之家”位于河南省沈丘縣白集鎮(zhèn)小李莊村，是一個(gè)對艾滋病患者后代統(tǒng)一撫養(yǎng)，從心靈上關(guān)心、愛護(hù)艾滋病患者后代的組織?！瓣P(guān)愛之家”采取孩子平時(shí)在“關(guān)愛之家”吃住，節(jié)假日回家與家人團(tuán)聚的撫養(yǎng)方式。自成立以來，“關(guān)愛之家”得到了社會(huì)各界愛心人士和團(tuán)體的大力支持，各項(xiàng)設(shè)施不斷完善。目前，“關(guān)愛之家”有專門供孩子學(xué)習(xí)的地方，有供孩子們課外閱讀的少量圖書。通過統(tǒng)一撫養(yǎng)，不僅有利于孩子們互相學(xué)習(xí)和提高，而且有利于增強(qiáng)孩子們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)?！瓣P(guān)愛之家”從一定程度上改善了艾滋病患者后代孤僻、自卑的性格，有助于其身心的健康快樂成長?！瓣P(guān)愛之家”現(xiàn)有孩子30名，其年級(jí)分布為小學(xué)19名，中學(xué)11名（具體名單見附件一）。絕大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)努力，追求上進(jìn)，其成績在各班級(jí)、年級(jí)名列前茅。

此次捐書活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來自愛心基金會(huì)和紅十字會(huì)的義賣所得，并從愛心基金中拿出了一部分資金支持本次活動(dòng)。我校的各位同學(xué)積極參與本次活動(dòng)，很多人捐出了珍藏多年的物品。校愛心基金會(huì)在陳婷婷、蘇輝峰、王愛琴、李如意、羅婷、彭利軍、陸秀萍、房海江、胡麗敏、斯燁晴、厲麗、朱紅梅、董潔、屠敏萍、陶佳怡、王必君等同學(xué)的帶領(lǐng)和參與下，校紅十字會(huì)在蔣文潔、徐鑫等同學(xué)的帶領(lǐng)和參與下，聯(lián)手組織了這次義賣捐書活動(dòng)。他們不但積極參與了義賣活動(dòng)，而且全程參與了購書活動(dòng)，對需要購買的書籍提出了很多很多的建議。雖然愛心基金會(huì)和紅十字會(huì)的各位同學(xué)都非常辛苦，但是他（她）們沒有一個(gè)人喊一聲苦，叫一聲累，在他（她）們的身上，體現(xiàn)了我們浙江財(cái)院人關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛弱者和奉獻(xiàn)社會(huì)的精神特色。

在丁老師的關(guān)心指導(dǎo)和親自捐書下，此次活動(dòng)供籌集圖書150余冊，圖書類別涵蓋了歷史、文學(xué)、童話和地理等各個(gè)類別。此次捐贈(zèng)圖書，范圍廣，數(shù)量多，不僅有助于“關(guān)愛之家”的孩子拓展知識(shí)面，開拓其視野，而且有助于在“關(guān)愛之家”內(nèi)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院愛心圖書室的建設(shè)。

為有利于愛心圖書室圖書的保存、保管和借閱，“關(guān)愛之家”專門制訂了浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院愛心圖書室管理制度?！瓣P(guān)愛之家”負(fù)責(zé)人表示將嚴(yán)格執(zhí)行這一管理制度，保證圖書不被丟損、霉?fàn)€、掉頁和撕毀，最大限度第發(fā)揮圖書室的作用，不讓浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院廣大師生的愛心付諸東流。

在與“關(guān)愛之家”負(fù)責(zé)人的交流中，發(fā)現(xiàn)“關(guān)愛之家”目前存在三大問題。1.由于地處農(nóng)村，學(xué)校教師的外語水平不高和學(xué)習(xí)外語的設(shè)施環(huán)境缺乏，并且缺乏人員對其外語學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)，“關(guān)愛之家”孩子們的外語水平普遍較低，迫切希望得到社會(huì)各界愛心人士的幫助。2.“關(guān)愛之家”現(xiàn)有孩子30名，其生活費(fèi)每月支出就是一筆較大的支出，而且，孩子們正處于長身體的階段，需要保證足夠的營養(yǎng)。而社會(huì)各界的捐助主要以物品為主，使“關(guān)愛之家”資金遇到極大的困難。3.由于“關(guān)愛之家”人員有限，缺乏相關(guān)人員對孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)，孩子們的學(xué)習(xí)主要采取大孩子輔導(dǎo)小孩子，有問題相互討論的學(xué)習(xí)方式。

通過以上對“關(guān)愛之家”現(xiàn)存問題的說明，目的是促使我們考慮進(jìn)一步的捐助行動(dòng)，完善我們的捐助措施，更好地發(fā)揮出浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院廣大師生愛心的作用，體現(xiàn)出我們浙江財(cái)院人關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛弱者和融入社會(huì)的決心與信心。

通過此次捐書活動(dòng)，不僅在“關(guān)愛之家”建立了浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院愛心圖書室，進(jìn)一步擴(kuò)大了我們浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院的知名度和美譽(yù)度，而且為我們今后開展類似的活動(dòng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，有利于我們更好地開展活動(dòng)，拓展活動(dòng)的方式和類型。

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié) 篇4

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人明理，讀書使人善辯。世界上最美的聲音，莫過于學(xué)生朗朗的讀書聲。

20xx年3月7日上午，關(guān)家營學(xué)區(qū)關(guān)家營滿族小學(xué)全體師生齊聚教學(xué)樓前，隆重舉行捐書儀式。這次學(xué)校倡議的向班級(jí)圖書角捐書活動(dòng)，既有意義又有價(jià)值，得到了全校師生的`大力支持，全校共捐書400多冊。

此次活動(dòng)，同學(xué)們捐出的不僅僅是一本本價(jià)值幾元、幾十元的書本，更是一份份無私、誠摯的愛心。你的書、我的書，筑成知識(shí)的殿堂；

你的愛，我的愛，融為愛的海洋。會(huì)后，關(guān)家營小學(xué)牛主任對本次活動(dòng)做了總結(jié)，她熱切期望，捐贈(zèng)圖書將在越來越多的關(guān)小學(xué)子手中傳遞，傳遞著文明，傳遞著愛心，傳遞著信任。更熱切希望，通過此次活動(dòng)，能激發(fā)師生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本，融入書本，為精神打底，為人生奠基；

與經(jīng)典為友，與博覽同行。

如今，書香已在關(guān)小校園飄逸，讀書的熱潮將為關(guān)小校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們攜起手來，以書為伴，以文會(huì)友，共同營造美麗的書香校園！

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié) 篇5

20xx年10月30日上午，石筍街小學(xué)西區(qū)的全體師生齊聚操場，舉行了主題為“好書共享”的向?qū)W校圖書館捐書活動(dòng)，這是十月“星星火炬，代代相傳”愛國主義教育的系列活動(dòng)之一。

書籍是人類進(jìn)步的.階梯，是人類的精神財(cái)富。讀書能讓我們視野更開闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅?！昂脮蚕怼毕?qū)W校圖書館捐書活動(dòng)，是為了讓圖書館因同學(xué)們的捐贈(zèng)，好書越來越多，同學(xué)們彼此就能共享更廣泛的知識(shí)資源，他們的生活，也因?yàn)樽x書而精彩。

在活動(dòng)中，每個(gè)班的學(xué)生代表都希望大家共同分享好書，和好書交朋友，讓書香成為童年最甜美的味道。大隊(duì)委還倡議全體同學(xué)要遵守學(xué)校圖書館的各項(xiàng)章程制度，人人協(xié)助管理員對圖書館進(jìn)行管理，爭做“文明讀者”，同時(shí)養(yǎng)成帶筆記本進(jìn)圖書館的好習(xí)慣，把優(yōu)美的好詞好句裝進(jìn)筆記本，裝進(jìn)小腦袋中。本次活動(dòng)共捐書1173本，這些經(jīng)典兒童讀本將全部匯總到學(xué)校圖書館，供所有同學(xué)閱讀。

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié) 篇6

20xx年5月底，在20xx屆畢業(yè)生離校之際，為給我校廣大師生搭建一個(gè)愛心傳遞的平臺(tái)，體現(xiàn)我校畢業(yè)生對母校的情懷，把愛心獻(xiàn)給學(xué)校，校團(tuán)委聯(lián)合校圖書館舉辦了“感恩母校真情回報(bào)”畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)活動(dòng)。為了支持學(xué)校提倡的畢業(yè)生文明離校的宗旨，并且配合我電氣信息工程學(xué)院的畢業(yè)生離校工作，電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部特地號(hào)召全院系同學(xué)和各位即將畢業(yè)學(xué)長和學(xué)姐積極參與此次活動(dòng)。

在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，我們召開了干事會(huì)議，詳細(xì)的討論了活動(dòng)的計(jì)劃和一些細(xì)節(jié)，接著又聯(lián)系各個(gè)班班委對各班同學(xué)進(jìn)行了全面對宣傳?；顒?dòng)期間，在我部成員以及各班班委的的相互配合下，全院系同學(xué)和各位即將畢業(yè)的學(xué)長、學(xué)姐們都積極響應(yīng)，紛紛捐出很多有用的書籍?；顒?dòng)結(jié)束后，我們共收集N本。這些書將由圖書館收藏建立書庫，將來免費(fèi)提供給全校有需要的學(xué)生使用。

通過這次“感恩母校真情回報(bào)”，我部充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿，達(dá)到資源再利用，同時(shí)為學(xué)弟學(xué)妹們做好示范榜樣。而且此次活動(dòng)更體現(xiàn)了我們志愿者的團(tuán)結(jié)合作的精神，提高了電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)部在學(xué)校的影響力。

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié) 篇7

12月16日上午由樂清市一心一意公益聯(lián)合會(huì)“公益小天使”、樂清市治安反扒協(xié)會(huì)、樂清市知臨中學(xué)七(3)班的55位同學(xué)以及老師和家長聯(lián)合在樂清公益廣場舉行了一場主題為“放飛愛心，書送希望”的愛心捐書活動(dòng)。

上午九點(diǎn)左右同學(xué)們成群結(jié)伴到達(dá)公益廣場，由志愿者分發(fā)公益小天使服裝和帽子，穿戴完畢后大家排著整齊的隊(duì)伍在公益樓前合影留念。

隨后活動(dòng)正式開始，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，共捐贈(zèng)圖書五百多冊，同學(xué)們在老師與家長們的大力支持下，紛紛從家中拿來自己最喜愛的圖書，有成套的世界文學(xué)名著，有內(nèi)容豐富的科普知識(shí)讀物、還有自己收集的精美畫冊。在捐贈(zèng)圖書的同時(shí)，許多同學(xué)還在貨架上挑選了自己中意的物品，并將錢卷入愛心箱中。

之后由治安反扒協(xié)會(huì)的隊(duì)長向同學(xué)們講解社會(huì)治安反扒的相關(guān)知識(shí)、展示小偷的行竊工具及手段，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到如何更好地保障自己的物品安全。

在結(jié)束了反扒知識(shí)普及后，同學(xué)們又來到公益廣場會(huì)議廳認(rèn)真聆聽我聯(lián)合會(huì)團(tuán)總支書記沈夕瑤的公益講座。講座的時(shí)間雖然有限，但過程中大家一直全神貫注，并積極參與互動(dòng)。我們希望能在同學(xué)們心中播下愛心的種子，待種子開花結(jié)果、持久延續(xù)。

“公益小天使”通過現(xiàn)場活動(dòng)讓同學(xué)們懂得公益，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力，樂于助人的品質(zhì)。讓他們從小就了解學(xué)會(huì)公益知識(shí)，參與行動(dòng)、繼承傳統(tǒng)、宏揚(yáng)文化、關(guān)愛他人。此次捐書活動(dòng)讓公益之光，照亮孩子美麗的心靈，同學(xué)們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢;讓同學(xué)們更好的利用書本資源，傳遞知識(shí)與溫暖。同學(xué)們的愛心能為偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們打開一扇窗，有效的幫助貧困同學(xué)解決書本問題，為農(nóng)村貧困兒童架起一道了解外面世界的橋梁，使他們在讀書中快樂成長！

我們邀請更多的同學(xué)們加入到公益小天使的隊(duì)伍中來，做好身邊的公益，讓公益融入大家的生活。愿我們的公益小天使越來越多，在身體力行中更好的理解并體會(huì)“做一個(gè)有愛有責(zé)任的人”的內(nèi)涵。

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié) 篇8

在大四學(xué)生和研三學(xué)生離校之際，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的14屆新生提供更廣闊的閱讀空間，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)特舉辦“圖書分享”活動(dòng)。

在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，團(tuán)長召開了部長會(huì)議，詳細(xì)地討論了活動(dòng)的計(jì)劃和一些細(xì)節(jié)，接著讀書部制作傳單，進(jìn)行各個(gè)校區(qū)的傳單掃樓，又聯(lián)系各個(gè)班學(xué)委對各班同學(xué)進(jìn)行了全面宣傳?；顒?dòng)期間，全校同學(xué)和各位即將畢業(yè)的學(xué)長、學(xué)姐們都積極響應(yīng)，紛紛捐出很多有用的書籍?；顒?dòng)結(jié)束后，我們共收集約兩千本圖書。這些書中有一部分是專業(yè)課及通識(shí)課教材，我們會(huì)在下學(xué)期將其運(yùn)到良鄉(xiāng)校區(qū)，免費(fèi)提供給2014屆有需要的學(xué)生使用。另外一些閱讀性較強(qiáng)的圖書，我們會(huì)在各個(gè)校區(qū)設(shè)置圖書漂流角來安放這些圖書，可供同學(xué)們借閱。

活動(dòng)主題：我的圖書分你一半

舉辦單位：首師大學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)

活動(dòng)時(shí)間：XX月XX日-XX月XX日晚上6點(diǎn)-8點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：本部、北一、北二的宿舍樓底下

活動(dòng)流程：5月27日-6月5日的每周二在北二宿舍樓下收書，每周三在本部宿舍樓下收書，每周四在北二宿舍樓下收書。

6月7日-21日，在思政辦公室整理書籍，登記書名和數(shù)量。

活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉辦的過程中，我們有很多的成功之處：

一、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動(dòng)現(xiàn)場維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等；

二、紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義和實(shí)用價(jià)值，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶；

三、宣傳過程中通過專門給大四發(fā)傳單和在大四群中發(fā)宣傳信息取得了很好的成果；

四、活動(dòng)宗旨很好，大家對于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)產(chǎn)生了良好的印象，沒有人質(zhì)疑書的'去向。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處：

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場布置的具體時(shí)間及人員，導(dǎo)致活動(dòng)剛辦時(shí)人員及其不足。尤其是在團(tuán)內(nèi)動(dòng)員不足，導(dǎo)致很多人是臨時(shí)叫過來才幫忙的。以后的話可以在活動(dòng)開始前的準(zhǔn)備會(huì)議前就動(dòng)員全團(tuán)成員，在準(zhǔn)備會(huì)議上就將人員分配確定下來，責(zé)任到人。

二、書籍整理：書籍整理的任務(wù)雖分配到各個(gè)部門有具體限額，但是很少人積極響應(yīng)，因此讀書部承擔(dān)了大約1500本書籍的整理，這也是因?yàn)榻衲晔堑谝淮位顒?dòng)不清楚狀況，以后的話同上，在準(zhǔn)備會(huì)議上確定人員分配。

三、自我宣傳：捐書活動(dòng)是本學(xué)期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)舉辦的大型外場活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)的整體形象，但我們并有完美

的抓住這次機(jī)會(huì)，在北一的最后一場會(huì)有掃二維碼送書簽的活動(dòng)，這個(gè)非常好以后可以借鑒。

四、宣傳方式：北二的第一場活動(dòng)辦得非常好，收到近800本書籍，原因有一部分是我們專門針對大四的學(xué)生進(jìn)行宣傳，并且選擇的位置非常好。本部周四最后一場活動(dòng)也比較成功，收獲了近500本書，原因一個(gè)很大部分是拜托大四學(xué)姐在班群中進(jìn)行宣傳，還有選擇的位置很好，非常顯眼。但是除此之外的場數(shù)，平均每次都到圖書300本左右，少的時(shí)候只有200本，究其原因，一是宣傳沒有到位，二是位置沒有選好。所以以后活動(dòng)時(shí)，首先宣傳單要夠，海報(bào)要夠，然后宣傳過程也就是掃樓過程要注重技巧，尤其是要有針對性。其次擺展臺(tái)的位置要注意，一定要在人流量大且顯眼的地方。

五、宣傳意識(shí)：活動(dòng)過程中沒有留存資料以及宣傳的意識(shí)。這次活動(dòng)中在活動(dòng)之后沒有即時(shí)進(jìn)行微信平臺(tái)的發(fā)布以及相關(guān)宣傳平臺(tái)的跟蹤報(bào)道。這一方面是我們的意識(shí)不夠，需要加強(qiáng)宣傳意識(shí)，一方面是部門之間溝通不夠，這些也是前期準(zhǔn)備工作中沒有考慮到的問題。

六、整個(gè)活動(dòng)追根到底是在前期準(zhǔn)備工作中考慮不夠全面，對活動(dòng)中的各個(gè)突發(fā)狀況預(yù)料不足，所以出現(xiàn)了一些手忙腳亂的情況，下次活動(dòng)一定在準(zhǔn)備過程中多思考一些。

每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在這些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步。

感謝大家對我們讀書部的支持。

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié) 篇9

為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，給貧困地區(qū)的中小學(xué)生送溫暖，獻(xiàn)愛心，xx小學(xué)開展了領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)小組的組織下，各班迅速展開了這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書，共享人類精神文化財(cái)富，使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗(yàn)關(guān)愛與支持的完美情感。

本次的捐書活動(dòng)，學(xué)校共籌集資料健康、類型多樣，適合中小學(xué)生閱讀的課外書共計(jì)367冊，分裝成6箱，送往貴州XX、廣東XX及貧困山區(qū)有需要的學(xué)校，豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)校的圖書室或圖書角藏書，每本圖書中有孩子們精心設(shè)計(jì)的愛心書簽，傳達(dá)著孩子們純真的.情誼，使孩子們的愛心暖暖地走過千山萬水，送到不同地區(qū)的同齡人手上。

在活動(dòng)的過程中，孩子們也充分地體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂，有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的愛心，跑到書店精心挑選了自己喜愛的課外書，并先在班級(jí)里與同學(xué)們分享閱讀了自己帶來的書籍，校園里充滿濃厚的閱讀書香氣息。因此，此次活動(dòng)的展開，不僅僅為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)上愛心，同時(shí)也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福，更加喜愛閱讀。

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié) 篇10

本次我校圖書募捐活動(dòng)在大家的共同努力下共募得各類書籍216本。本次活動(dòng)意義深入人心活動(dòng)期間師生的整體形象很好、組織紀(jì)律性也有了進(jìn)一步提高。在經(jīng)歷了捐書活動(dòng)之后師生們也提出了以下幾點(diǎn)問題：

一、宣傳力度還不夠、應(yīng)該提前幾天開始宣傳、能夠讓同學(xué)們有更多整理書籍的時(shí)間。

二、活動(dòng)的時(shí)間短、應(yīng)該從1周提加到2至3周結(jié)束。

三、活動(dòng)現(xiàn)場不夠吸引人的眼球、應(yīng)該提高現(xiàn)場的吸引力。

師生們針對以上問題進(jìn)行了長時(shí)間的探討、提出了幾點(diǎn)可行的建議：

一、建議在搞活動(dòng)的前幾天開始準(zhǔn)備工作最好與學(xué)校宣傳部取得聯(lián)系，為我們的活動(dòng)宣傳打下先鋒。

二、建議活動(dòng)時(shí)間在2至3周效果更佳更明顯。

三、建議把我們的宣傳單做精致一點(diǎn)，在宣傳資料下面留下聯(lián)系方式。

四、建議以后搞這樣的活動(dòng)如果有學(xué)校的人員參加、學(xué)生最好佩帶學(xué)校的標(biāo)志、給學(xué)校的同學(xué)一種親切感。

作為活動(dòng)組織者也要在進(jìn)行活動(dòng)前群策群議、計(jì)劃周詳作好充分的準(zhǔn)備工作。讓大家在活動(dòng)過程中分工合作，體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神。在帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的整個(gè)過程中，把提升核心團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力作為最高境界行使以下功能：

1、目標(biāo)導(dǎo)向功能

齊心協(xié)力、擰成一股繩，朝著一個(gè)目標(biāo)努力，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)即是自己所努力的方向，團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)應(yīng)順勢分解成各個(gè)小目標(biāo)，在每個(gè)師生身上得到落實(shí)。

2、凝聚力功能

任何組織群體都需要一種凝聚力通過習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理得來?；顒?dòng)中應(yīng)積極引導(dǎo)師生的正確思想，師生產(chǎn)生了共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感、反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神、產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。

3、激勵(lì)功能

團(tuán)隊(duì)精神要靠師生自覺地要求進(jìn)步力爭與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的師生看齊?；顒?dòng)中通過師生與師生之間正常的交流可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能，而且這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，而是得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，獲得團(tuán)隊(duì)中其他師生的尊敬。

4、控制功能

團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能、是通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量氛圍的影響去約束規(guī)范、控制師生的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制由控制師生行為轉(zhuǎn)向控制師生的意識(shí)由控制師生的短期行為、轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長期目標(biāo)的控制。因此這種控制更為持久有意義、師生的主動(dòng)性、誠信、自律性、師生形成一個(gè)整體。

古人云人心齊、泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要有每一個(gè)師生能夠?yàn)橹欧?、切?shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)。能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，為中心學(xué)校全體師生注入生命的活力。這也是所以關(guān)心社會(huì)公益、關(guān)心災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的朋友共同思考的問題。如何把我們活動(dòng)搞得更好，希望xx中心學(xué)校全體師生對我們的工作多提出一些好的意見和建議、讓我們的工作一步一步的得到完善、不求最好只求更好！

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié) 篇11

20xx年4月2號(hào)我們青協(xié)圓滿完成了為期兩天的捐書活動(dòng)。下應(yīng)對這次活動(dòng)做一下簡單總結(jié)。

我們工作的基本資料是為災(zāi)區(qū)的孩子募捐書籍。圍繞著這個(gè)主題我們進(jìn)行了積極的宣傳工作，于四月一號(hào)貼出了捐書的海報(bào)，并組織青協(xié)成員在食堂旁設(shè)了捐書點(diǎn)組織捐書。同時(shí)，廣播站的同學(xué)也在此過程中為我們做了宣傳。四月二號(hào)我們的捐書活動(dòng)結(jié)束，共為災(zāi)區(qū)孩子募得一百六十多本書。

本次活動(dòng)中好的方面如下:在接到任務(wù)后，宣傳部的同學(xué)在那么短的時(shí)間里，宣傳部請假逃課都把宣傳資料準(zhǔn)備好，以最快的速度送來，之后還又回去再趕了一份倡議書!真的很有積極性和奉獻(xiàn)精神!

再有就是我們活動(dòng)部的志愿者們，都積極的來看展臺(tái)，有的即使是一個(gè)人也堅(jiān)守崗位，我們的隊(duì)員很團(tuán)結(jié)，分工合作，在短時(shí)間內(nèi)把活動(dòng)完成得很好，充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀(jì)律性!

另外同學(xué)們的熱情也讓人十分感動(dòng)，有一個(gè)寢室的全體捐出了自己的書，用書包裝了滿滿一書包書，還專門為災(zāi)區(qū)的孩子捐出了自己新的'筆和本子。每一個(gè)人都用著自己的方式表示著他們對災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛。

同時(shí)，本次活動(dòng)也存在許多的不足。具體如下：首先是人員安排不夠合理，比如四月二日早上不僅僅沒展板，沒倡議書，沒會(huì)旗，還沒人。關(guān)鍵是與活動(dòng)方聯(lián)系的問題。如果早通知早準(zhǔn)備在人員的安排和宣傳方面肯定會(huì)做的更好。

再就是活動(dòng)的時(shí)間太短，這和上面給的時(shí)間有關(guān)，宣傳需要時(shí)間，同學(xué)們獲得該信息后回去找書也需要時(shí)間，而我們的宣傳時(shí)間和給同學(xué)們的作出反應(yīng)的時(shí)間太短，造成活動(dòng)的影響不是很大。

總之，經(jīng)過這次的活動(dòng)我們不僅僅看到了同學(xué)們對災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛也看到了我們青協(xié)人員在工作中的積極熱情。并且我們也認(rèn)識(shí)到在以后的活動(dòng)中我們要做好充分的準(zhǔn)備工作，做好宣傳工作以及人員的安排問題。期望我們的活動(dòng)質(zhì)量在我們的共同努力下能夠一次比一次好!同時(shí)，我們也就應(yīng)持續(xù)在此次活動(dòng)中體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)和積極性。

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié) 篇12

一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。讀書，可以開闊我們的眼界，浸潤我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書籍點(diǎn)亮人生，學(xué)校啟動(dòng)了書香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一起行動(dòng)起來，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了x屆“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動(dòng)中，廣大師生走進(jìn)書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

今年的第x屆年級(jí)捐書活動(dòng)又是我校書香校園建設(shè)的一道亮麗的`風(fēng)景。x年級(jí)的大哥哥大姐姐們，在他們離開母校之前，把那一本本曾經(jīng)陪伴過他們，營養(yǎng)豐富的書籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們！愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí)；用知識(shí)的精華繪成一張希望的藍(lán)圖！這些書，既帶著他們對母校的祝福，也帶著他們對母校的謝意；更表達(dá)了對低年級(jí)小同學(xué)最殷切的希望。

這次愛心捐書活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，共捐贈(zèng)圖書x冊，我們評選出了x名愛心小明星，為表彰這些同學(xué)的無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書以外，還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。

書頁因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書，奉獻(xiàn)一顆心。我們相信，同學(xué)們對母校的熱愛之情一定會(huì)通過一本本書，永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書，看到捐書的同學(xué)留在扉頁上的寄語時(shí)，內(nèi)心一定會(huì)萌生一種感激之情，也許你會(huì)說：“我不認(rèn)識(shí)你，但我要感謝你！”是啊，當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，將會(huì)更加的文明、和諧、美好。我們相信，我為母校獻(xiàn)愛心的捐書活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會(huì)越來越高漲，xx小學(xué)將會(huì)有濃濃的書香溢滿校園。

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié) 篇13

學(xué)?？犊栀?zèng)圖書，我們?nèi)w師生心潮澎湃，激動(dòng)萬分，千言萬語，難以言表。至此，我謹(jǐn)代表光村鎮(zhèn)中心學(xué)校一千五百名師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、愛心退休專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

這次捐書活動(dòng)，對我們光村鎮(zhèn)中心學(xué)校來說意義非常重大。近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界人士的幫助和支持下，我校的辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量逐年提升。這次捐贈(zèng)活動(dòng)為我們?nèi)w師生上了一堂生動(dòng)的愛心教育課，為我校送來了一筆寶貴的'精神財(cái)富。

同學(xué)們，我相信你們會(huì)加倍珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，不斷提高自己、完善自己、發(fā)展自己，努力成為德、智、體、美全面發(fā)展的對社會(huì)有用的人才，回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)心和支持。

老師們，我們要發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧校園、書聲校園，努力工作、潛心鉆研，以實(shí)際行動(dòng)做好本職工作，盡職、盡責(zé)、盡心提高教育教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)異的成績向關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、愛心退休專家和社會(huì)各界人士交上一份滿意的答卷。

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié) 篇14

活動(dòng)目的：“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí)，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，充分發(fā)揮全社會(huì)的愛心力量，千方百計(jì)改善青少年健康成長的環(huán)境。

一、深入貫徹中央8號(hào)文件精神，把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)

學(xué)生通過閱讀課外書得到知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明，授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要?？蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊?？筛爬?大不足：一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書藏量不足；二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足；三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺，財(cái)政撥款不足。

老同志們認(rèn)為，解決中小學(xué)圖書短缺的問題，光靠財(cái)政撥款是有限的，以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦＝ǖ拿駹I企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn)，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實(shí)實(shí)在在的事情。

二、建立專門機(jī)構(gòu)，健全工作機(jī)制，確?！熬钑鷮W(xué)”順利開展

在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實(shí)施捐書助學(xué)工程為中心，以各種捐書助學(xué)活動(dòng)為載體，爭取國家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展。

為了加強(qiáng)對捐書助學(xué)工作的組織和管理。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式，健全了各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)管好、用好捐助資金，贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)一炮打響。

活動(dòng)初期，主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書，募集到的書大多過時(shí)破舊，不宜中小學(xué)生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到?？顚Ｓ?，20xx年x月又成立福建省讀書援助協(xié)會(huì)，凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上，可以抵稅，企業(yè)家對此更為高興。為保證?？顚Ｓ?，要給捐款者開具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票，每本贈(zèng)書都要蓋上捐贈(zèng)者印章，受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量，并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者，以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)，公開、透明的捐贈(zèng)機(jī)制，也使“捐書助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)總結(jié) 篇15

為倡導(dǎo)積極、健康、文明、向上的“校園文化”，摒棄不良行為，為給學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，為給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的師生提供奉獻(xiàn)愛心的`平臺(tái)，同時(shí)為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我系學(xué)生黨支部特發(fā)起“捐書捐物”——愛心傳遞活動(dòng)。

我們黨支部采取了幾種收集形式，在各位老師的支持下，同學(xué)們的幫助下，順利完成。這是一項(xiàng)很大的工程，我們動(dòng)員了本系以及其他系的老師們和同學(xué)們，大家參與積極性很高，對于這樣的活動(dòng)，他們給予了極大的支持和幫助。在此，感謝為此項(xiàng)活動(dòng)有所付出的人們。

對于捐書捐物的成果，大家有目共睹，有書籍，有衣服，包等等。這些東西我們?nèi)珨?shù)轉(zhuǎn)捐給了需要幫助的人們。

下次黨支部也會(huì)開展這樣有意義的活動(dòng)，希望有更多的人參與。

捐書活動(dòng)總結(jié)二十四篇

文檔編寫是成功職業(yè)生涯的必備技能，人們開始認(rèn)識(shí)到范文在寫作中的重要性。范文構(gòu)思可以讓自己更加熟練地運(yùn)用寫作技能，今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦的是一篇講述“捐書活動(dòng)總結(jié)”的精選文章，如果您覺得這篇文章非常好請不要忘記將它收藏并分享給朋友們！

捐書活動(dòng)總結(jié)【篇1】

自xx年底以來福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會(huì)立足于讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書可讀建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí)開展向老、少、邊、(市、區(qū))：

一、?這緣起于以原教育廳廳長、;、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊可概括為三大不足：一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書藏量不足;二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足;三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺財(cái)政撥款不足

、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實(shí)實(shí)在在的事情

2、 建立專門機(jī)構(gòu)，健全工作機(jī)制，確保圖書捐贈(zèng)工作順利開展

、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路積極采取一系列措施組織開展了一系列活動(dòng)促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展

為了加強(qiáng)對捐書助學(xué)工作的組織和管理xx年初福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心由省關(guān)工委副主任、、審核圖書援建等工作中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式健全了各項(xiàng)工作制度加強(qiáng)監(jiān)督切實(shí)管好、

、、說明收到的圖書數(shù)量并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者以示感謝嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)公開、透明的捐贈(zèng)機(jī)制也使捐書助學(xué)活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力得到了更多人的認(rèn)可和支持

三、多管齊下多措并舉大力推進(jìn)捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)

(一)廣泛發(fā)動(dòng)搭建平臺(tái)爭取社會(huì)各界援建愛心圖書室(館)：第一在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學(xué)活動(dòng);第二動(dòng)員、協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開展結(jié)對捐書活動(dòng)建立長效機(jī)制;第三發(fā)動(dòng)個(gè)體、私企老板、、報(bào)刊、、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立愛心圖書室

(二)加快助學(xué)腳步援建一批福建省讀書援助示范縣針對我省老、少、邊、、發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐贈(zèng)一部分的方式統(tǒng)籌資金根據(jù)各校圖書實(shí)際達(dá)標(biāo)的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書使上述縣(市、區(qū))中小學(xué)圖書數(shù)量達(dá)到國家雙高普九的要求大大加快了捐書助學(xué)的腳步擴(kuò)大了圖書援助的受益面

(三)播撒書香扎實(shí)開展讀書活動(dòng)為鼓勵(lì)學(xué)校用好、、愛心互動(dòng)的平臺(tái)通過圖書捐贈(zèng)共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進(jìn)相互了解促進(jìn)健康成長組織開展福建新童謠系列推廣活動(dòng)動(dòng)員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動(dòng)在全省形成了學(xué)、編、說、傳、唱、演、畫、書新童謠的熱潮創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法舉辦福建省捐書助學(xué)受贈(zèng)學(xué)校讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)學(xué)校之間互相交流好做法、、形式多樣的校園讀書活動(dòng)創(chuàng)建書香校園

、認(rèn)真負(fù)責(zé)、各顯優(yōu)勢、互為補(bǔ)充、互有得益老同志有威望有影響起了扛旗的作用把握好大方向;企業(yè)家、市民奉獻(xiàn)愛心捐款捐書;德育中心的年輕職工有熱情有愛心把募集助學(xué)資金、審核圖書援建及圖書進(jìn)貨、分類、配送等繁雜工作做得一絲不茍保質(zhì)保量地完成

當(dāng)然由于種種原因捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心的工作還存在很多不足主要體現(xiàn)在：活動(dòng)宣傳力度不夠還有許多愛心力量沒有充分調(diào)動(dòng)起來;缺乏圖書、要求援助的學(xué)校很多我們籌集的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足他們的需求;、社會(huì)愛心力量的援助下把捐書助學(xué)工作引向深入收獲更大的成果

捐書活動(dòng)總結(jié)（二）

在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動(dòng)并為此付出的學(xué)生組織

捐書活動(dòng)總結(jié)【篇2】

活動(dòng)目的：“讓每個(gè)鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺(tái)、廣宣傳、齊發(fā)動(dòng)、促落實(shí)，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，充分發(fā)揮全社會(huì)的愛心力量，千方百計(jì)改善青少年健康成長的環(huán)境。

一、深入貫徹中央8號(hào)文件精神，把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)心未成年人工作的重點(diǎn)

學(xué)生通過閱讀課外書得到知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗(yàn)證明，授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要?？蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊?？筛爬?大不足：一是大多數(shù)中小學(xué)的圖書藏量不足；二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)的圖書不足；三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費(fèi)短缺，財(cái)政撥款不足。

老同志們認(rèn)為，解決中小學(xué)圖書短缺的問題，光靠財(cái)政撥款是有限的，以社會(huì)贊助為補(bǔ)充可能會(huì)更有效。因?yàn)楦＝ǖ拿駹I企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個(gè)路子有著廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng)作為關(guān)工委工作的重點(diǎn)，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實(shí)實(shí)在在的事情。

二、建立專門機(jī)構(gòu)，健全工作機(jī)制，確?！熬钑鷮W(xué)”順利開展

在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機(jī)制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實(shí)施捐書助學(xué)工程為中心，以各種捐書助學(xué)活動(dòng)為載體，爭取國家政策和發(fā)動(dòng)社會(huì)助學(xué)相結(jié)合，實(shí)施表彰獎(jiǎng)勵(lì)與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動(dòng)，促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的深入開展。

為了加強(qiáng)對捐書助學(xué)工作的組織和管理。中心采取規(guī)范性、實(shí)效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式，健全了各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)監(jiān)督，切實(shí)管好、用好捐助資金，贏得了社會(huì)的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會(huì)各界發(fā)揚(yáng)樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)一炮打響。

活動(dòng)初期，主要是動(dòng)員社會(huì)各界捐獻(xiàn)舊書，募集到的書大多過時(shí)破舊，不宜中小學(xué)生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會(huì)賢達(dá)捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈(zèng)送的單位。為做到?？顚Ｓ?，20xx年x月又成立福建省讀書援助協(xié)會(huì)，凡捐助款項(xiàng)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)賬上，可以抵稅，企業(yè)家對此更為高興。為保證?？顚Ｓ?，要給捐款者開具財(cái)政廳統(tǒng)一捐贈(zèng)發(fā)票，每本贈(zèng)書都要蓋上捐贈(zèng)者印章，受益學(xué)校要給捐贈(zèng)者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量，并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈(zèng)者，以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)，公開、透明的捐贈(zèng)機(jī)制，也使“捐書助學(xué)”活動(dòng)建立了更大的社會(huì)公信力，得到了更多人的認(rèn)可和支持。

捐書活動(dòng)總結(jié)【篇3】

“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生自律管理委員會(huì)

活動(dòng)部活動(dòng)總結(jié)

從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學(xué)生自律管理委員會(huì)特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈(zèng)”活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在舉辦這個(gè)活動(dòng)的過程中，我們?nèi)〉昧撕芏喑晒?/p>

1實(shí)現(xiàn)了人員的合理配置和資源的充分利用。

2、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動(dòng)現(xiàn)場維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等

三。特別的t恤紀(jì)念品具有很好的紀(jì)念意義，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，也給畢業(yè)生留下了母校的記憶。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處

1、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場布置的具體時(shí)間及人員。

2工作人員：員工離開現(xiàn)場的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，所以應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范休假制度，避免人手不足。

3、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運(yùn)過程中已將書籍類別打亂，對下學(xué)期的書記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。

4、自我宣傳：捐書活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機(jī)會(huì)。

每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不同的收獲，我們在其中繼續(xù)成長；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露我們的不足，在一些不足之出我們不斷糾正，不斷進(jìn)步；

每一次飛躍，都是對詩與真理潛在內(nèi)核挖掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

希望自律委員會(huì)的寶藏不斷挖掘，不斷散發(fā)出有特色的光熱。

大學(xué)生自律管理委員會(huì)

活動(dòng)部2011-6-30

捐書活動(dòng)總結(jié)【篇4】

我校修水工薛師傅自籌資金，購買了各種雜志，為同學(xué)們辦起了“誠信書角”，提供學(xué)生免費(fèi)的讀書服務(wù)。他一直用自己的行動(dòng)，默默為我們無私奉獻(xiàn)。

為了弘揚(yáng)薛師傅的愛心奉獻(xiàn)精神，我系實(shí)踐部發(fā)起了“義務(wù)捐書”的號(hào)召，向各個(gè)班級(jí)征集圖書。捐書活動(dòng)的對象主要是工商管理系第十屆、第十一屆11個(gè)班。

為了使活動(dòng)取得良好的效果，我系實(shí)習(xí)部的秘書們對活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備?；顒?dòng)前，集中各個(gè)班級(jí)的班長開個(gè)小型的會(huì)議，通知各個(gè)班長在班級(jí)宣傳“義務(wù)捐書”的活動(dòng)，希望每個(gè)同學(xué)積極奉獻(xiàn)自己的愛心，活動(dòng)時(shí)間為5月13日至15日止。

活動(dòng)中，我們收到了各個(gè)班級(jí)捐贈(zèng)的圖書，各種類別的，面對著各班代表手捧著的一本本書籍，我們看到了大家對于我們活動(dòng)的支持，也感受到了每個(gè)捐書者的愛心。更讓我們感到欣慰的是，我們也收到了其他系捐贈(zèng)的圖書，他們的行為，真正做到了一本圖書，一縷書香，一片深情，一份愛心。

5月17日下午，我們實(shí)踐部干事與志愿者一起將我們收集的圖書交給了薛師傅，葉老師與我們和薛師傅一起也交談了許多，交流的很融洽。今后，我們將繼續(xù)努力，把工作做好。我們希望我們的活動(dòng)質(zhì)量能越來越好。

此次捐書活動(dòng)舉行的很成功，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的素質(zhì)和精神面貌，不僅為需要幫助的人們募捐了書籍，同時(shí)也使非常多的同學(xué)們奉獻(xiàn)出自己的愛心，感受到了奉獻(xiàn)后的快樂。此外，活動(dòng)還培養(yǎng)了干事的組織能力和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任，也有義務(wù)用自己的力量為需要幫助的人們獻(xiàn)出自己的愛心，盡我們的微薄之力，去幫助別人，為他們做一些力所能及的事。同時(shí)，我們也希望更多的人來加入到我們志愿者的行列，以后我們會(huì)一直會(huì)向薛師傅捐贈(zèng)圖書，減少他的經(jīng)濟(jì)壓力。

捐書活動(dòng)總結(jié)【篇5】

篇一：捐書活動(dòng)總結(jié)書

陽光志愿者協(xié)會(huì)、昌黎路小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)的火炬”

一、活動(dòng)背景和目的

“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以黨的十六屆三中全會(huì)精神為指針，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，以扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)為宗旨，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力為目的。經(jīng)過實(shí)地走訪了解到，我們即將下鄉(xiāng)的東門小學(xué)的學(xué)生，幾乎沒有課外讀物。本次傳遞“知識(shí)的火炬”捐書活動(dòng)旨在盡力為匱乏課外書籍的東門小學(xué)的學(xué)生帶去知識(shí)的共享。

2、 時(shí)間：20xx年5月31日

3、 地點(diǎn)：潮州市湘橋區(qū)昌黎路小學(xué)

4、 主題：愛千里，送真情，捐千冊書育才

五、活動(dòng)成果：此次活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的大力支持，協(xié)會(huì)共有14位成員全力參與，經(jīng)過全面有序的籌備工作，共收到捐贈(zèng)

書籍3388余本。本次活動(dòng)之所以能夠成功舉行離不開

貴校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持。學(xué)校的熱情捐助讓我們感到：

“愛心千里送真情，捐書萬卷育英才”的溫暖。捐書儀

式過后，協(xié)會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致，精心有序地整理代表東門

小學(xué)接受的愛心書籍。志愿者的善舉得到學(xué)校師生的一

致好評。

六、活動(dòng)意義：1.志愿者發(fā)揮了應(yīng)有的作用，踐行了“完善自我，影響他人”的宗

用自己微薄的力量給東門小學(xué)的學(xué)生送去知識(shí)和溫暖。

2.志愿者親自籌備本次愛心之舉，心靈更是感到了無比的震憾，

帶領(lǐng)著小學(xué)生紛紛獻(xiàn)愛心，為需要的孩子送上關(guān)懷和讀書的快

樂，培養(yǎng)了成員“愛心獻(xiàn)社會(huì)”的良好意識(shí)。

七、活動(dòng)總結(jié)

優(yōu)點(diǎn)：1?；顒?dòng)安排有序。合理的安排，有效的分配，工

作有效率。

2參加活動(dòng)的志愿者積極配合，認(rèn)真完成了工作。

三。通過這次活動(dòng)的舉辦，受到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評

揚(yáng)陽光志愿者協(xié)會(huì)團(tuán)結(jié)互助的精神深深地為小學(xué)生們所愛

感到無比感動(dòng)。

不足：1、協(xié)會(huì)部分人員因有事，參與人員不多，清點(diǎn)書籍時(shí)臨時(shí)改變了一下活

動(dòng)方案。

2我們不能很好地利用協(xié)會(huì)提供給學(xué)校的圖書登記表，而且查賬要花很多錢

多時(shí)間去登記數(shù)目。

三?；顒?dòng)攝影和影像數(shù)據(jù)的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，通過本次愛心捐書活動(dòng)，不僅使志愿者們更好地履行了對需要的人無私奉獻(xiàn)的承諾，而且使全體小學(xué)生們受到了一次奉獻(xiàn)愛心、團(tuán)結(jié)互助的教育，更使我們懂得不求回報(bào)的奉獻(xiàn)才是生命中最可貴的情感，在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)到了快樂。人們拾柴火焰高，愛心捐款收藏暖流！只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界，會(huì)有更多需要幫助的人，讓我們永遠(yuǎn)愛這顆心。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

陽光志愿者協(xié)會(huì)2012年6月3日

篇二：學(xué)校愛心捐書活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校愛心捐書活動(dòng)總結(jié)

“愛心暖暖走千里”學(xué)校愛心捐書活動(dòng)總結(jié)

為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，為貧困地區(qū)中小學(xué)生送去溫暖和愛心，xx小學(xué)于20xx年開展愛心書捐贈(zèng)活動(dòng)。5月初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)小組的組織下，各班迅速展開了這項(xiàng)活動(dòng)，孩子們紛紛捐贈(zèng)了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書，共享人類精神文化財(cái)富，使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗(yàn)關(guān)愛與支持的美好情感。

本次的捐書活動(dòng)，學(xué)校共籌集內(nèi)容健康、類型多樣，適合中小學(xué)生閱讀的課外書共計(jì)367冊，分裝成6箱，送往貴州畢節(jié)、廣東湛江及貧困山區(qū)有需要的學(xué)校，豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)校的圖書室或圖書角藏書，每本圖書中有孩子們精心設(shè)計(jì)的愛心書簽，傳達(dá)著孩子們純真的情誼，使孩子們的愛心暖暖地走過千山萬水，送到不同地區(qū)的同齡人手上。

在活動(dòng)的過程中，孩子們也充分地體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂，有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的愛心，跑到書店精心挑選了自己喜愛的課外書，并先在班級(jí)里與同學(xué)們分享閱讀了自己帶來的書籍，校園里充滿濃厚的閱讀書香氣息。因此，此次活動(dòng)的展開，不僅為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)上愛心，同時(shí)也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福，更加喜愛閱讀。

書香情濃，好書共享”六年級(jí)愛心捐書活動(dòng)總結(jié)

一本好書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從淺淺狹窄的港灣駛向茫茫大海。在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。讀書可以開闊我們的視野，滲透我們的心靈，激發(fā)我們的斗志，陶冶我們的情操。

為了讓書籍點(diǎn)亮人生，學(xué)校啟動(dòng)了書香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一起行動(dòng)起來，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動(dòng)中，廣大師生走進(jìn)書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

捐書活動(dòng)總結(jié)通用230字

光陰匆匆而過，新一階段的工作正在向我們招手。是時(shí)候開始準(zhǔn)備這一階段的工作總結(jié)了。沒有總結(jié)就沒有提高，工作總結(jié)正當(dāng)其時(shí)。在作工作總結(jié)時(shí)，哪些需要重點(diǎn)講呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《捐書活動(dòng)總結(jié)通用230字》，僅供參考，希望能為您提供參考！

捐書活動(dòng)總結(jié)(篇一)

捐書活動(dòng)已經(jīng)過去接近一個(gè)周的時(shí)間了，時(shí)間并沒有淡忘去當(dāng)時(shí)那些捐書的場景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書的場景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書活動(dòng)期間能夠受到更多的書，堅(jiān)守自己的崗位，放下吃飯的時(shí)間，實(shí)在令人敬佩。當(dāng)然，我們更在意的是連云港那些可憐的孩童，還記得以前在書本上看到那張眼里充滿渴望的照片，讓我聯(lián)想到我們有電腦電視，能夠透過這些渠道獲取知識(shí)，休閑娛樂，而人家連獲取知識(shí)的渠道的書籍都沒有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們以前受到社會(huì)幫忙，難得服務(wù)社會(huì)，作為一名義工，我們有義務(wù)服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，傳遞愛心。捐書活動(dòng)總結(jié)-義工之家-義工之家

這讓我想起在活動(dòng)的一些事，首先，我們活動(dòng)的主辦方0511愛心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo)，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解愛心家園這個(gè)大的群眾。其次，有位義工的母親生病住院，本來計(jì)劃著那天沒課去陪著自己的母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的留下，負(fù)責(zé)，幫忙收書，在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報(bào)的'記者幫忙宣傳登報(bào)，在大愛鎮(zhèn)江這座充滿愛的城市里讓愛充溢著，禮貌鎮(zhèn)江的禮貌市民將繼續(xù)傳遞著大愛。

在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動(dòng)并為此付出的學(xué)生，組織。

捐書活動(dòng)總結(jié)(篇二)

本次我校圖書募捐活動(dòng)在大家的共同努力下共募得各類書籍216本。本次活動(dòng)意義深入人心活動(dòng)期間師生的整體形象很好、組織紀(jì)律性也有了進(jìn)一步提高。在經(jīng)歷了捐書活動(dòng)之后師生們也提出了以下幾點(diǎn)問題：

一、宣傳力度還不夠、應(yīng)該提前幾天開始宣傳、能夠讓同學(xué)們有更多整理書籍的時(shí)間。

二、活動(dòng)的時(shí)間短、應(yīng)該從1周提加到2至3周結(jié)束。

三、活動(dòng)現(xiàn)場不夠吸引人的眼球、應(yīng)該提高現(xiàn)場的吸引力。

師生們針對以上問題進(jìn)行了長時(shí)間的探討、提出了幾點(diǎn)可行的建議：

一、建議在搞活動(dòng)的前幾天開始準(zhǔn)備工作最好與學(xué)校宣傳部取得聯(lián)系，為我們的活動(dòng)宣傳打下先鋒。

二、建議活動(dòng)時(shí)間在2至3周效果更佳更明顯。

三、建議把我們的宣傳單做精致一點(diǎn)，在宣傳資料下面留下聯(lián)系方式。

四、建議以后搞這樣的活動(dòng)如果有學(xué)校的人員參加、學(xué)生最好佩帶學(xué)校的標(biāo)志、給學(xué)校的同學(xué)一種親切感。

作為活動(dòng)組織者也要在進(jìn)行活動(dòng)前群策群議、計(jì)劃周詳作好充分的準(zhǔn)備工作。讓大家在活動(dòng)過程中分工合作，體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神。在帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的整個(gè)過程中，把提升核心團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力作為最高境界行使以下功能：

1、目標(biāo)導(dǎo)向功能

齊心協(xié)力、擰成一股繩，朝著一個(gè)目標(biāo)努力，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)即是自己所努力的方向，團(tuán)隊(duì)整體的目標(biāo)應(yīng)順勢分解成各個(gè)小目標(biāo)，在每個(gè)師生身上得到落實(shí)。

2、凝聚力功能

任何組織群體都需要一種凝聚力通過習(xí)慣、信仰、動(dòng)機(jī)、興趣等文化心理得來?；顒?dòng)中應(yīng)積極引導(dǎo)師生的正確思想，師生產(chǎn)生了共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感、反過來逐漸強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神、產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。

3、激勵(lì)功能

團(tuán)隊(duì)精神要靠師生自覺地要求進(jìn)步力爭與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的師生看齊?；顒?dòng)中通過師生與師生之間正常的交流可以實(shí)現(xiàn)激勵(lì)功能，而且這種激勵(lì)不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，而是得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，獲得團(tuán)隊(duì)中其他師生的尊敬。

4、控制功能

團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能、是通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量氛圍的影響去約束規(guī)范、控制師生的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制力量而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制由控制師生行為轉(zhuǎn)向控制師生的意識(shí)由控制師生的短期行為、轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長期目標(biāo)的控制。因此這種控制更為持久有意義、師生的主動(dòng)性、誠信、自律性、師生形成一個(gè)整體。

古人云人心齊、泰山移。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要有每一個(gè)師生能夠?yàn)橹欧?、切?shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)。能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，為中心學(xué)校全體師生注入生命的活力。這也是所以關(guān)心社會(huì)公益、關(guān)心災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的朋友共同思考的問題。如何把我們活動(dòng)搞得更好，希望xx中心學(xué)校全體師生對我們的工作多提出一些好的意見和建議、讓我們的工作一步一步的得到完善、不求最好只求更好！

捐書活動(dòng)總結(jié)(篇三)

在大四學(xué)生和研三學(xué)生離校之際，為了實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的14屆新生提供更廣闊的閱讀空間，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)特舉辦“圖書分享”活動(dòng)。

在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，團(tuán)長召開了部長會(huì)議，詳細(xì)地討論了活動(dòng)的計(jì)劃和一些細(xì)節(jié)，接著讀書部制作傳單，進(jìn)行各個(gè)校區(qū)的傳單掃樓，又聯(lián)系各個(gè)班學(xué)委對各班同學(xué)進(jìn)行了全面宣傳?；顒?dòng)期間，全校同學(xué)和各位即將畢業(yè)的學(xué)長、學(xué)姐們都積極響應(yīng)，紛紛捐出很多有用的書籍?；顒?dòng)結(jié)束后，我們共收集約兩千本圖書。這些書中有一部分是專業(yè)課及通識(shí)課教材，我們會(huì)在下學(xué)期將其運(yùn)到良鄉(xiāng)校區(qū)，免費(fèi)提供給20xx屆有需要的學(xué)生使用。另外一些閱讀性較強(qiáng)的圖書，我們會(huì)在各個(gè)校區(qū)設(shè)置圖書漂流角來安放這些圖書，可供同學(xué)們借閱。

活動(dòng)主題：我的圖書分你一半

舉辦單位：首師大學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)

活動(dòng)時(shí)間：XX月XX日-XX月XX日 晚上6點(diǎn)-8點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：本部、北一、北二的宿舍樓底下

活動(dòng)流程：5月27日-6月5日的每周二在北二宿舍樓下收書，每周三在本部宿舍樓下收書，每周四在北二宿舍樓下收書。

6月7日-21日，在思政辦公室整理書籍，登記書名和數(shù)量。

活動(dòng)當(dāng)天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈(zèng)，在捐贈(zèng)的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在活動(dòng)舉辦的過程中，我們有很多的成功之處：

一、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動(dòng)現(xiàn)場維護(hù)的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀(jì)念品限量發(fā)放等等；

二、紀(jì)念品有很好的紀(jì)念意義和實(shí)用價(jià)值，是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶；

三、宣傳過程中通過專門給大四發(fā)傳單和在大四群中發(fā)宣傳信息取得了很好的成果；

四、活動(dòng)宗旨很好，大家對于學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)產(chǎn)生了良好的印象，沒有人質(zhì)疑書的去向。

但是每一次活動(dòng)都會(huì)有不足之處：

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時(shí)間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動(dòng)現(xiàn)場布置的具體時(shí)間及人員，導(dǎo)致活動(dòng)剛辦時(shí)人員及其不足。尤其是在團(tuán)內(nèi)動(dòng)員不足，導(dǎo)致很多人是臨時(shí)叫過來才幫忙的。以后的話可以在活動(dòng)開始前的準(zhǔn)備會(huì)議前就動(dòng)員全團(tuán)成員，在準(zhǔn)備會(huì)議上就將人員分配確定下來，責(zé)任到人。

二、書籍整理：書籍整理的任務(wù)雖分配到各個(gè)部門有具體限額，但是很少人積極響應(yīng)，因此讀書部承擔(dān)了大約1500本書籍的整理，這也是因?yàn)榻衲晔堑谝淮位顒?dòng)不清楚狀況，以后的話同上，在準(zhǔn)備會(huì)議上確定人員分配。

三、自我宣傳：捐書活動(dòng)是本學(xué)期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)舉辦的大型外場活動(dòng)，本次活動(dòng)很有利于宣傳學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)的整體形象，但我們并有完美

的抓住這次機(jī)會(huì)，在北一的最后一場會(huì)有掃二維碼送書簽的活動(dòng)，這個(gè)非常好以后可以借鑒。

四、宣傳方式：北二的第一場活動(dòng)辦得非常好，收到近800本書籍，原因有一部分是我們專門針對大四的學(xué)生進(jìn)行宣傳，并且選擇的位置非常好。本部周四最后一場活動(dòng)也比較成功，收獲了近500本書，原因一個(gè)很大部分是拜托大四學(xué)姐在班群中進(jìn)行宣傳，還有選擇的位置很好，非常顯眼。但是除此之外的場數(shù)，平均每次都到圖書300本左右，少的時(shí)候只有200本，究其原因，一是宣傳沒有到位，二是位置沒有選好。所以以后活動(dòng)時(shí)，首先宣傳單要夠，海報(bào)要夠，然后宣傳過程也就是掃樓過程要注重技巧，尤其是要有針對性。其次擺展臺(tái)的位置要注意，一定要在人流量大且顯眼的地方。

五、宣傳意識(shí)：活動(dòng)過程中沒有留存資料以及宣傳的意識(shí)。這次活動(dòng)中在活動(dòng)之后沒有即時(shí)進(jìn)行微信平臺(tái)的發(fā)布以及相關(guān)宣傳平臺(tái)的跟蹤報(bào)道。這一方面是我們的意識(shí)不夠，需要加強(qiáng)宣傳意識(shí)，一方面是部門之間溝通不夠，這些也是前期準(zhǔn)備工作中沒有考慮到的問題。

六、整個(gè)活動(dòng)追根到底是在前期準(zhǔn)備工作中考慮不夠全面，對活動(dòng)中的各個(gè)突發(fā)狀況預(yù)料不足，所以出現(xiàn)了一些手忙腳亂的情況，下次活動(dòng)一定在準(zhǔn)備過程中多思考一些。

每一次活動(dòng)都會(huì)給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長；每一次活動(dòng)都會(huì)暴露出我們的不足，在這些不足中我們不斷的改正，不斷的進(jìn)步。

感謝大家對我們讀書部的支持。

首師大學(xué)業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)

讀書部

20xx-XX-8

捐書活動(dòng)總結(jié)(篇四)

圖書漂流活動(dòng)的介紹：

蘇州有近百所民工子弟學(xué)校，由于民工家庭的經(jīng)濟(jì)原因，學(xué)生無力購買課余閱讀的圖書。蘇州市紅十字會(huì)發(fā)起了“民工子弟學(xué)校圖書漂流計(jì)劃”，目的是通過企業(yè)和個(gè)人的捐助，讓蘇州每個(gè)民工孩子都能看到課外讀物。

在助學(xué)組的論壇上有很多圖書漂流活動(dòng)的介紹，我就不多說了。

本次活動(dòng)意在發(fā)動(dòng)園區(qū)各小學(xué)的學(xué)生為民工學(xué)校捐贈(zèng)書籍?；顒?dòng)方案如下：

前期活動(dòng)宣傳：到學(xué)校宣傳本次捐書活動(dòng)，讓老師動(dòng)員學(xué)生到現(xiàn)場捐書。

我們將聯(lián)系的學(xué)校有蘇州園區(qū)新城花園小學(xué)、蘇州園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、蘇州園區(qū)新灣學(xué)校、

蘇州園區(qū)星海學(xué)校、蘇州園區(qū)星港學(xué)校、蘇州平江實(shí)驗(yàn)小學(xué)

現(xiàn)場捐書及義賣活動(dòng)：

時(shí)間：3月28日、3月29日9：00-17：00

地點(diǎn)：貴都、新城、湖東鄰里中心廣場集市

內(nèi)容：收集、整理圖書。來捐書的小朋友將獲得課程表一張。

招募人員如下：

3月28日貴都鄰里中心3人

新城鄰里中心4人

湖東鄰里中心3人

3月29日貴都鄰里中心3人

新城鄰里中心4人

湖東鄰里中心3人

注：因?yàn)樾鲁堑娜肆髁勘荣F都、湖東的人流量大，所以要多一個(gè)人。

招募的人員除了收集、整理圖書，贈(zèng)送課程表外，還要將負(fù)責(zé)將募集到的書運(yùn)到紅會(huì)——我們新的辦公室(蘇州體育場路4號(hào)蘇州紅會(huì)傳達(dá)室)。