捐書活動總結(jié)

捐書活動總結(jié)模板13篇。

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捐書活動總結(jié) 篇1

那天下午，我聽到學校里廣播捐書的通知，急切地跑到了家。將幾個書柜來個“翻天覆地”，幾經(jīng)上竄下跳后，認真挑出一本、兩本、三本……

第二天早晨，我跑到學校，還以為我是第一個到捐書現(xiàn)場的，沒想到班里捐書的隊伍竟成了“萬里長城”，我只得排在倒數(shù)第三位。我看見同學們捐了好多的書，說堆積如山一點也不過分。捐書儀式結(jié)束后，我回到座位上，心想一切都結(jié)束了。

可是那天上課，我的心思一直沒在課堂上，“書”――是我當時唯一想的事，我盼望通過記者之手早點將這些書送到那些需要捐助的孩子手中。直到《瀟湘晨報》記者來了之后告訴我們捐書的場景，我才晃過神，唯一記得的一幕是：一群邊遠山區(qū)的孩子踮著腳，高高地舉起雙手等著我們捐的書……

回家的路上，我還在想：你捐一本書，我捐一本書，數(shù)量不多，但是我們每人捐出一本書，或許就能為他們建起一個小圖書館。你的一點愛，我的一點愛，或許就能讓他們重新燃起對明天的希望，成就無數(shù)個夢想。

捐書活動總結(jié) 篇2

今年3月，在這個向雷鋒學習的季節(jié)，我們的團隊在本月26日開展了一次貧困兒童獻愛心、募捐圖書活動。在大隊正副隊長的帶領(lǐng)下，隊員們在宿舍開展了一次采書活動。全體青志隊成員積極響應(yīng)，除了一部分參加考試不能參加活動的隊員外，其他隊員都踴躍地加入到了此次活動的行列中來。

此次活動主要是募集一些中小學學生用書，統(tǒng)一捐贈給懷化市貧困山區(qū)的孩子們，旨在給他們送去溫暖，帶去希望，傳遞我們的愛心。同時，希望通過這次活動，讓隊員們認識到團結(jié)的重要性，理解志愿者們?yōu)樘岣咦约?、為他人服?wù)的奉獻精神。

活動持續(xù)了一下午，收獲頗豐?；顒舆M行時，每個團隊成員有序進行，一個個籌集資金。隊員們充分發(fā)揮自己的聰明才智，彬彬有禮地去每個寢室收書，充滿愛的氣氛充斥著整個宿舍樓。

經(jīng)過一個下午的努力，我們已經(jīng)收集了300多本書。

此次活動雖然比較辛苦，工作量也很大，但是一想到小孩子們拿到書籍時純真的笑容時，隊員們便覺得全身充滿了力量，整個活動過程中大家的積極性都很高。通過這次捐書活動，我們用自己小小的力量幫助了懷化貧困山區(qū)的孩子們，溫暖了他們，同時也溫暖了我們自己的心。廣大同學的熱心捐助，讓我們覺得這個世界上處處充滿了愛，充滿了關(guān)心貧困地區(qū)孩子的人們。

在這次活動中，我們不僅提高了自己，鍛煉了自己的能力，而且贏的了一個與他人交流的機會。通過這些活動，我們對志愿者的宗旨有了更好的了解，找到了歸屬感，促進了彼此之間的交流。雖然我們所做的似乎微不足道，但我們相信不斷滴水的力量。只要用心去做，就會有收獲。

幫助他人，提升自我！

南華大學船山學院青年志愿者隊

捐書活動總結(jié) 篇3

自XX年底以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會立足于“讓每個鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動、促落實，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學獻愛心”的活動，充分發(fā)揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學建立了“愛心圖書室”，還為17個縣(市、區(qū))的中小學按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計捐書500多萬冊，解決了280萬中小學生在課外閱讀中存在的實際困難，共同建設(shè)未成年人的精神家園，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、深入貫徹中央8號文件精神，把“捐書助學獻愛心”活動作為關(guān)心未成年人工作的重點

青少年是社會的未來，關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動?這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學習貫徹中央“8號文件”以后，認識到中小學生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學生傳授知識是給學生以“魚”;學生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學習的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗證明，授學生“漁”遠比給學生“魚”更重要?？蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊?？筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶?shù)中小學的圖書藏量不足;二是新書、文學名著、科普讀物等符合中小學生年齡特點的圖書不足;三是中小學的圖書經(jīng)費短缺，財政撥款不足。

老同志們認為，解決中小學圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學獻愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把“捐書助學獻愛心”活動作為關(guān)工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。

捐書活動總結(jié) 篇4

【第1篇】學校捐書活動總結(jié)

為了讓xx貧困女孩更好地學習文化知識。5月初，我們組織號召廣大朋友捐書，在xx建立愛心圖書館。倡議啟動后，得到了廣大朋友的積極響應(yīng)。8個收藏點共收到團友捐贈的各類圖書約1500冊。

6月2日下午，50多名團友帶著愛心書來到xx，并向?qū)W校捐款。

下午3點，朋友們聚集在xx二樓大廳。他們把書堆起來，整理好，蓋上愛心捐款章。在簡短的捐贈儀式上，xx副社長秦勤致歡迎辭，感謝您的愛心捐贈。秦世佳代表xx的全體同學，表達了她們的心聲：一定要努力學習，以優(yōu)異的成績回報社會的關(guān)愛；揚帆向在場的群友和同學們介紹了南寧愛心**群成立以來幫助ｘｘ的情況，通過多次幫扶活動，本群已和ｘｘ結(jié)下了不解之緣。最后，團長峻豪代表集團向xx團委捐贈愛心圖書。

捐贈儀式結(jié)束后，一行免費參觀了xx校園，并與學生們進行了心靈交流。在同學們的邀請下，小組積極與xx同學互動，跳起了一支歡快的民族舞。在接下來的籃球、汽車排球友誼賽中，大家積極參與的氣氛非?；钴S。

最終，愛心小組在籃球比賽中險勝xx籃球隊，而xx隊在汽車排球比賽中獲勝。一些群友不僅可以自帶書籍捐贈，還可以帶上食物、零食等與同學們分享。

本次活動得到了廣大朋友的支持，管委會對您表示衷心的感謝！希望大家繼續(xù)支持公益事業(yè)，把各項活動辦好。

【第2篇】學校捐書活動總結(jié)

一本好書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從淺淺狹窄的港灣駛向茫茫大海。在書的世界里，你可以欣賞到廣闊的世界和壯麗的山川；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。讀書可以開闊我們的視野，滲透我們的心靈，激發(fā)我們的斗志，陶冶我們的情操。

為了讓書籍點亮人生，學校啟動了書香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一起行動起來，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動中，廣大師生走進書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

今年的第四屆“書香情濃，好書共享”六年級捐書活動又是我校書香校園建設(shè)的一道亮麗的風景。六年級的大哥哥大姐姐們，在他們離開母校之前，把那一本本曾經(jīng)陪伴過他們，營養(yǎng)豐富的書籍饋贈給學弟、學妹們！愿同學們能在知識的田野里飽嘗豐碩的果實；用知識的精髓勾勒出希望的藍圖。

這些書，既帶著他們對母校的祝福，也帶著他們對母校的謝意；這也表達了對初中生最殷切的希望。

這次愛心捐書活動，同學們表現(xiàn)都很積極，共捐贈圖書1080冊，我們評選出了30名愛心小明星，為表彰這些同學的無私奉獻精神，學校除頒發(fā)榮譽證書以外，還為他們準備了一份精美的禮品。相信這個小小的禮物可以成為孩子們愛情傳承的紐帶。

書頁因翻而飛，知識因飛而流。捐出一本書，奉獻一顆心。我們相信，學生們對母校的熱愛將通過一本書永遠傳遞下去。

當學弟、學妹們讀到這些捐贈的圖書，看到捐書的同學留在扉頁上的寄語時，內(nèi)心一定會萌生一種感激之情，也許你會說：“我不認識你，但我要感謝你！”是啊，當這種人與人之間的奉獻與感恩在我們清苑小學每一個師生心中流淌的時候，我們的班級，我們的學校，將會更加的文明、和諧、美好。

我們相信，我為母校獻愛心的捐書活動將成為學校的光榮傳統(tǒng)永遠傳下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會越來越高漲，清苑小學將會有濃濃的書香溢滿校園。

【第3篇】學校捐書活動總結(jié)

活動背景：

1616年4月23日，塞萬提斯和莎士比亞去世。為對文學大師們對推動人類社會的文化進步所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重，1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”(全稱為world book and copyright day)，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。從那時起，每年的4月23日，在世界五大洲，不同語言的國家，人們都在做同樣的事情——閱讀。

“世界讀書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。外國語學院青年愛心志愿者協(xié)會結(jié)合自身特色，特此精心策劃組織此次“書香傳愛”——為福利院兒童捐書活動。

主題：捐贈一本書，奉獻一份愛心

合作學校：國際學院、機電工程學院、電氣工程學院、環(huán)境學院活動時間：10月9日-10月24日

地點：黃石市西塞山區(qū)福利院

活動流程：

1. 10月9日—10月16日，通過晚自習到j(luò)字樓向同學們說明活動，倡議大家捐贈書籍。

210月19日，西門立交橋成立圖書捐贈中心，開展學生圖書捐贈活動。

三。10月21日至23日，將對捐贈的圖書進行整理，不適合的圖書將帶到老書友會購買適合的圖書。

4、10月24日，將所收集的書籍統(tǒng)一捐贈到泰安市兒童福利院; 捐書結(jié)束后，與福利院的小朋友們玩耍，讓他們感受到社會的關(guān)愛。

活動成果：此次活動得到各位同學的大力支持，經(jīng)過緊張有序的籌集工作，共捐贈圖書233本，其中包括：期刊類76本、兒童讀物58本、教輔類55本、文學類44本。

這些書被送到黃石市西塞山區(qū)兒童福利院，得到了領(lǐng)導的大力支持，受到了師生的熱烈歡迎和好評。

意義：在學院領(lǐng)導和教師的大力支持和廣大學生的積極響應(yīng)下，本次活動圓滿舉行，取得了預(yù)期效果

1.者發(fā)揮了應(yīng)有的作用，踐行了“奉獻愛心、關(guān)愛社會”的宗旨，通過自己的微薄力量為福利院兒童送去了溫暖，建立了愛心圖書角，受到好評;

2.者得以親身體驗此次福利院之行，心靈更是感到了無比的震撼，培養(yǎng)了成員“愛心獻社會”的良好意識。許多會員表示，他們將來會經(jīng)常來福利院，為這些孩子送去關(guān)愛，讓他們得到應(yīng)得的幸福。

3現(xiàn)了我們當代大學生的良好素質(zhì)和精神風貌，同時也體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題，為理工學子樹立了良好的形象。

活動不足：

1其他院系學生參與人數(shù)少，活動宣傳力度有待進一步加強；

2方案考慮不周全，缺乏與福利院領(lǐng)導的早期聯(lián)系和溝通?；顒?*數(shù)據(jù)質(zhì)量有待進一步提高。

總之，捐書活動總體上比較成功，發(fā)揮了志愿者的作用，突出了志愿者的總之?；顒拥拈_展也增強了學生對社會的感恩和奉獻意識。

捐書活動總結(jié) 篇5

一、活動背景和目的

我協(xié)緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，以扎扎實實的實踐服務(wù)為宗旨，深入學習實踐科學發(fā)展觀，提高大學生社會責任感和實踐能力為目的。經(jīng)過了實地探訪，我們了解到我們即將要下鄉(xiāng)的學?！獂x小學的學生幾乎沒有課外讀物的現(xiàn)狀。本次傳遞“知識的火炬”捐書活動旨在盡力為匱乏課外書籍的xx小學的學生帶去知識的共享。

二、活動時間：

20xx年x月x日

三、活動地點：

xx市xx區(qū)xx小學

四、活動主題：

愛心千里送真情，捐書萬卷育英才

五、活動成果：

此次活動得到學校領(lǐng)導、師生的大力支持，協(xié)會共有14位成員全力參與，經(jīng)過全面有序的籌備工作，共收到捐贈書籍3388余本。本次活動之所以能夠成功舉行離不開貴校領(lǐng)導老師的支持。學校熱心的捐助，讓我們感受到：“愛心千里送真情，捐書萬卷育英才”的溫暖。捐書儀式過后，協(xié)會成員團結(jié)一致，精心有序地整理代表xx小學接受的愛心書籍。志愿者的善舉得到學校師生的一致好評。

六、活動意義：

1.志愿者發(fā)揮了應(yīng)有的作用，踐行了“完善自我，影響他人”的宗旨，通過自己的微薄力量為東門小學的學生送去知識和溫暖。

2.志愿者親自籌備本次愛心之舉，心靈更是感到了無比的震憾，帶領(lǐng)著小學生紛紛獻愛心，為需要的孩子送上關(guān)懷和讀書的快樂，培養(yǎng)了成員“愛心獻社會”的良好意識。

七、活動總結(jié)

優(yōu)點：

1、本次活動安排得有條不紊，井然有序。合理的安排，有效的分配，工作有效率。

2、參與本次活動的志愿者們都積極地配合、認真地完成工作。

3、通過本次活動的舉行，得到了小學領(lǐng)導、老師的一致好評，很好地發(fā)揚陽光志愿者協(xié)會的團結(jié)互助的精神，更是深深地為小學生們的愛心感到無比感動。

不足：

1、協(xié)會部分人員因有事，參與人員不多，清點書籍時臨時改變了一下活動方案。

2、不能很好地利用協(xié)會提供給校方的書籍登記表，在清點書籍時費了很多時間去登記數(shù)目。

3、活動攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進一步提高。

此次活動達到了預(yù)期的目標，通過本次愛心捐書活動，不僅使志愿者們更好地履行了對需要的人無私奉獻的承諾，而且使全體小學生們受到了一次奉獻愛心、團結(jié)互助的教育，更使我們懂得不求回報的奉獻才是生命中最可貴的情感，在奉獻中體驗到了快樂。眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，一定會有更多的需要幫助的人，讓我們永存愛的這顆心.

捐書活動總結(jié) 篇6

自xx年底以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會立足于"讓每個鄉(xiāng)村孩子有書可讀"，建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動、促落實，開展向老、少、邊、島地區(qū)"捐書助學獻愛心"的活動，充分發(fā)揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學建立了"愛心圖書室"，還為17個縣(市、區(qū))的中小學按照國家"雙高普九"的要求配備了圖書，總計捐書500多萬冊，解決了280萬中小學生在課外閱讀中存在的實際困難，共同建設(shè)未成年人的精神家園，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、深入貫徹中央8號文件精神，把"捐書助學獻愛心"活動作為關(guān)心未成年人工作的重點

老同志們認為，解決中小學圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，"捐書助學獻愛心"這個路子有著廣泛的社會基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把"捐書助學獻愛心"活動作為關(guān)工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。

二、建立專門機構(gòu)，健全工作機制，確保"捐書助學"順利開展

在統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導牽頭的組織機制迅速形成。圍繞"捐書助學"，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程為中心，以各種捐書助學活動為載體，爭取國家政策和發(fā)動社會助學相結(jié)合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學工作的深入開展。

三、多管齊下，多措并舉，大力推進"捐書助學"獻愛心活動

(一)廣泛發(fā)動，搭建平臺，爭取社會各界援建"愛心圖書室(館)"。xx年以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學作為一項常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識，號召社會各界積極參與"捐書助學"，主要采取三種形式開展活動：第一，在機關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學活動;第二，動員、協(xié)調(diào)機關(guān)、企事業(yè)單位與困難學校開展結(jié)對捐書活動，建立長效機制;第三，發(fā)動個體、私企老板、社會各界人士捐書助學，擴大捐書助學的范圍。為使活動持久有效地開展，還堅持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽牌匾給愛心捐贈者，通過電視、報刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學的愛心善舉，積極營造捐書助學的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學建立"愛心圖書室"。

(二)加快助學腳步，援建一批"福建省讀書援助示范縣"。針對我省老、少、邊、島地區(qū)學校圖書普遍缺乏，圖書館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀，xx年以來，關(guān)工委加快圖書助學工作，從點到面，從原來的單一為一個學些建立"愛心圖書室"，進一步加強為"讀書援助示范縣"的援建。通過當?shù)卣涮滓徊糠?、發(fā)動社會力量捐贈一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書實際達標的`要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學校配備圖書，使上述縣(市、區(qū))中小學圖書數(shù)量達到國家"雙高普九"的要求，大大加快了捐書助學的腳步，擴大了圖書援助的受益面。

捐書活動總結(jié) 篇7

陰翳的天空給今天的捐書活動增添了幾絲淡淡的憂心。今天的捐書活動能否如火如荼的進行，成了最大的疑問。想到前兩天熱烈的捐書場面，在看到今天灰蒙蒙的“山雨欲來”的景象，我們的'憂心之情又沉重了幾分。但是，想到為農(nóng)村辦事，我們的心就慢慢的放下了。因為我們大多數(shù)都來自農(nóng)村，知道現(xiàn)在農(nóng)村的現(xiàn)狀；因為我們是一群志愿者，知道給他們建立農(nóng)家書屋，會對改變現(xiàn)在農(nóng)民文化水平地下的現(xiàn)狀起到一定的作用。所以，我們帶著熱情，帶著希望，帶著沉重的心，出發(fā)了。

站在募捐桌前，我們看著來來往往的行人，看著他們從我們的宣傳單上劃過的眼神，我們下意識的意識到，過不了多久，就會有人來捐書了。果真不出所料，幾個同學搬著厚厚的一摞書，滿臉笑容的向我們走來了。我們的志愿者們，看到這種情景，趕緊過去幫忙。就是真樣重復的情景，我們經(jīng)歷了將近一天?？梢钥闯?，長安大學的學生滿懷熱情，滿懷愛心。他們的這種行為，值得我們這些自愿者銘記，值得我們記錄，值得我們感謝。

在上面的情境中，也有不同的。有些同學捐完書以后，也沒有領(lǐng)取榮譽證書，就急忙的走了。他們做好事，不留名，真的令人欽佩。還有一位善良的阿姨，值得我們感謝。我們的捐書活動分為兩個場地，但是書籍的存儲地點距離我們的西區(qū)很遠。在書籍募集完成時，我們沒有工具將西區(qū)書籍運到存儲處。這時，一位好心的阿姨看到這種情景，立即將車開了過來，幫我們將書籍運到了東區(qū)。我們真是太感謝她了。

通過這次活動，是我們感受到許多東西。第一、我們在人員交接安排上還存在缺陷，導致東區(qū)交接沒有準時到人。第二、我們在處理突發(fā)問題時，獲得了一些經(jīng)驗，即要提前做出預(yù)防準備。第三、在發(fā)動社團人員時，還存在一些缺陷，沒有發(fā)動起大多數(shù)人員。

最后，我們要感謝團委老師的信任，將這么重要的任務(wù)交給我們。在以后的工作中，我們要積極配合學校，共建和諧長安大學。促銷活動總結(jié)警示教育活動總結(jié)報告雛鷹爭章活動總結(jié)

捐書活動總結(jié) 篇8

活動目的：“讓每個鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動、促落實，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學獻愛心”的活動，充分發(fā)揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環(huán)境。

一、深入貫徹中央8號文件精神，把“捐書助學獻愛心”活動作為關(guān)心未成年人工作的重點

學生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學習的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗證明，授學生“漁”遠比給學生“魚”更重要?？蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊?？筛爬?大不足：一是大多數(shù)中小學的圖書藏量不足；二是新書、文學名著、科普讀物等符合中小學生年齡特點的圖書不足；三是中小學的圖書經(jīng)費短缺，財政撥款不足。

老同志們認為，解決中小學圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學獻愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把“捐書助學獻愛心”活動作為關(guān)工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。

二、建立專門機構(gòu)，健全工作機制，確?！熬钑鷮W”順利開展

在統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導牽頭的組織機制迅速形成。圍繞“捐書助學”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程為中心，以各種捐書助學活動為載體，爭取國家政策和發(fā)動社會助學相結(jié)合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學工作的深入開展。

為了加強對捐書助學工作的組織和管理。中心采取規(guī)范性、實效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式，健全了各項工作制度，加強監(jiān)督，切實管好、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會各界發(fā)揚樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書助學獻愛心”的活動一炮打響。

活動初期，主要是動員社會各界捐獻舊書，募集到的書大多過時破舊，不宜中小學生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學生圖書目錄，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈送的單位。為做到專款專用，20xx年x月又成立福建省讀書援助協(xié)會，凡捐助款項進入?yún)f(xié)會賬上，可以抵稅，企業(yè)家對此更為高興。為保證?？顚Ｓ?，要給捐款者開具財政廳統(tǒng)一捐贈發(fā)票，每本贈書都要蓋上捐贈者印章，受益學校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量，并要求學生寫學習心得寄給捐贈者，以示感謝。嚴謹、認真的工作作風，公開、透明的捐贈機制，也使“捐書助學”活動建立了更大的社會公信力，得到了更多人的認可和支持。

捐書活動總結(jié) 篇9

(一)、總體來說本次活動還是非常成功的，活動取得的成果十分喜人，捐書1800多冊遠遠超過了去年的捐書量。但是，這項活動還存在許多不足之處

1活動概念準備時間過長。由于青協(xié)沒有校級社團的任何經(jīng)驗，這項活動的籌備時間太長，精力太大。這進一步說明，我們開展類似活動的經(jīng)驗是不夠的。

2我們沒有事先調(diào)查三餐的情況。結(jié)果，我們額外印了一塊板，這也反映出我們的想法不夠嚴謹。

三。宣傳仍不到位，一些捐書學生事先沒有看到宣傳單，只是在活動結(jié)束時才注意到活動的存在。

4整理書籍時，有些書以前放得不好。這些圖書一直無法區(qū)分捐贈者，無法分類，不便于圖書館的統(tǒng)計管理。這反映出我們對活動仍有一點缺乏控制。

(二)、瑕不掩瑜，本次活動還是有很多優(yōu)點的：

1、電子系青協(xié)打破先例主動聯(lián)系校級社團舉辦了此次活動，僅在成功舉辦此次活動上，青協(xié)就已經(jīng)取得了很大的成功。

2、本次活動中有很多阻礙，但還是被我們克服，這說明青協(xié)是十分團結(jié)的，青協(xié)完全有能力舉辦較大活動。

3、青年志愿者充分發(fā)揮“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿，達到資源再利用的目的。

4志愿者堅守崗位，分工合作，短時間內(nèi)完成的好，充分體現(xiàn)了青協(xié)的嚴謹作風。

5我們與學校讀者協(xié)會有著默契的合作，能夠快速有效地聯(lián)系和解決問題，這反映出青年協(xié)會是一個非常成熟的社團。

(三)、活動意義

1、本次活動鍛煉了青協(xié)的每一個人，使我們充分發(fā)揮了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，教育了我們要奉獻青春，承擔使命，使我們更好的理解“青春、使命”這一青年志愿者永恒的主題。

2、本次活動提高了電子系青協(xié)在華北電力大學的影響力，本次活動也是青協(xié)為電子系的蓬勃發(fā)展貢獻出的一份力量。

3、本次活動是對捐書獻愛心活動的一種號召，是對圖書館工作的一種支持，也是對同學們努力學習的一種真誠幫助。

12月16日上午由樂清市一心一意公益聯(lián)合會“公益小天使”、樂清市治安反扒協(xié)會、樂清市知臨中學七(3)班的55位同學以及老師和家長聯(lián)合在樂清公益廣場舉行了一場主題為“放飛愛心，書送希望”的愛心捐書活動。

上午九點左右同學們成群結(jié)伴到達公益廣場，由志愿者分發(fā)公益小天使服裝和帽子，穿戴完畢后大家排著整齊的隊伍在公益樓前合影留念。

隨后活動正式開始，同學們表現(xiàn)都很積極，共捐贈圖書五百多冊，同學們在老師與家長們的大力支持下，紛紛從家中拿來自己最喜愛的圖書，有成套的世界文學名著，有內(nèi)容豐富的科普知識讀物、還有自己收集的精美畫冊。在捐書的同時，不少學生還選擇了書架上自己喜歡的物品，把錢放進愛心箱。

之后由治安反扒協(xié)會的隊長向同學們講解社會治安反扒的相關(guān)知識、展示小偷的行竊工具及手段，讓同學們學習到如何更好地保障自己的物品安全。

反扒竊知識普及后，同學們來到公益廣場會議廳，聆聽團總支書記沈夕瑤的公開講座。雖然講座時間有限，但大家都很用心，積極參與互動。我們希望能夠在學生心中播下愛的種子，等待種子開花結(jié)果，并長久持續(xù)下去。

“公益小天使”通過現(xiàn)場活動讓同學們懂得公益，培養(yǎng)社會實踐能力，培養(yǎng)同學們的團隊合作能力，樂于助人的品質(zhì)。讓他們從小了解和學習公益知識，參與行動，繼承傳統(tǒng)，宏揚文化，關(guān)愛他人。此次捐書活動讓公益之光，照亮孩子美麗的心靈，同學們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢;讓同學們更好的利用書本資源，傳遞知識與溫暖。

同學們的愛心能為偏遠山區(qū)的孩子們打開一扇窗，有效的幫助貧困同學解決書本問題，為農(nóng)村貧困兒童架起一道了解外面世界的橋梁，使他們在讀書中快樂成長！

我們邀請更多的學生加入公益天使團隊，在我們周圍做好公益工作，讓公益融入我們的生活。愿我們的公益小天使越來越多，在身體力行中更好的理解并體會“做一個有愛有責任的人”的內(nèi)涵。

為了促進親子共讀活動，實現(xiàn)學生與學生之間資源共享，我班舉行了捐書活動，把捐出的書放在我班教室的書架上，供學生自由閱讀。每人至少要捐一本書。如果每個人捐一本不同的書，一個班40人，一個孩子就會有40本不同的書。

花最少的錢，讀最多的書，這是集體的力量。通過家長們的積極支持，孩子們積極捐贈了52本書。捐贈的書極支量很高，包括一些經(jīng)典和名著。大家為培養(yǎng)書香班級，從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣貢獻出自己的一份力量。

謝謝家長和孩子們！

我們很高興看到孩子們交了書的朋友！他們經(jīng)常去圖書角去拿書并閱讀。

歐陽修曾經(jīng)說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”

讀書的好處很多。

讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣;讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。

從6月27日到29日大四學生即將離校前期，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學生自律管理委員會特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈”活動。

活動當天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在舉辦這個活動的過程中，我們?nèi)〉昧撕芏喑晒?/p>

1、 實現(xiàn)了人員的合理配置和資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀念品限量發(fā)放等等

3、 特別的t恤紀念品具有很好的紀念意義，是本次活動的一大亮點，也給畢業(yè)生留下了母校的記憶。

但是每一次活動都會有不足之處

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。

2、 工作人員：員工離開現(xiàn)場的現(xiàn)象比較嚴重，所以應(yīng)該嚴格規(guī)范休假制度，避免人手不足。

三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運過程中已將書籍類別打亂，對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書活動是本學期自律委舉辦的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會。

每一次活動都會給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進步;

每一次飛躍，都是對詩與真理潛在內(nèi)核挖掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

希望自律委員會的寶藏不斷挖掘，不斷散發(fā)出有特色的光熱。

小學開展了“我為學校捐書活動”。全校師生積極參與到活動當中。活動取得了圓滿的成功。

在此，我們要感謝全體師生的積極參與，以及他們對學校的熱愛和全體同學營造良好的讀書氛圍！

書頁因翻而飛，知識因飛而流。捐出一本書，奉獻一顆心。我們相信，學生們對母校的熱愛將通過一本書永遠傳遞下去。

當學弟、學妹們讀到這些捐贈的圖書，看到捐書的同學留在扉頁上的寄語時，內(nèi)心一定會萌生一種感激之情，也許你會說：“我不認識你，但我要感謝你！”是啊，當這種人與人之間的奉獻與感恩在我們古峴小學每一個師生心中流淌的時候，我們的班級，我們的學校，將會更加的文明、和諧、美好。

我們相信，小小圖書角一定會把滿載愛心的書籍傳遞下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會越來越高漲，古峴小學將會有濃濃的書香溢滿校園。

捐書活動總結(jié) 篇10

青海省高二二班捐書活動新聞稿

在11月x日至29日的一周里，我們班為青海學生開展了一次簡單而隆重的捐書活動。在班主任老師的倡議下、以及班干部們的主持帶領(lǐng)之下，我們班同學爭先恐后地捐出了自己家中多余的書、文具以及一些日常生活用品。

在這次活動中，全班同學都用最飽滿的熱情來對待此次活動，在潘老師發(fā)出倡議之后，很多同學積極響應(yīng)，在第二天就帶來了自己的捐贈的物品。比如，***同學捐出了自己家中的多余的練習本，這些是他每個學期積攢下來的，數(shù)量有17本之多；學生們捐了很多衣服，從外套到圍巾再到帽子；***同學們捐贈了一本嶄新的筆記本；***同學特地去超市購買了整整一盒的圓珠筆……還有很多的同學捐出了很多書籍雜志以及日用品，在同學們的熱情和愛心的包裹下，這些算不上太新的小東西，卻也顯得煥然一新，分量十足了。

我覺得，就像平時學校領(lǐng)導和老師們對我們的教育一樣，就像平時學校舉行的各種愛心活動一樣，雖然說這些只是多余的本子亦或是不用的杯子、雨傘等，有些微不足道，但是這些都代表了同學們的一份心意、一份愛心、一份關(guān)懷和一份牽掛。我們生活在大城市中，過著幸福的生活，但是在遙遠的西部地區(qū)仍然有很多貧困的家庭，這些孩子們用他們的毅力、樂觀、向上的態(tài)度，在努力認真的學習和生活著。我們捐出一些東西卻能給他們帶來幫助，這是我們應(yīng)該盡的一份力量。

而我們也從這些活動中，學習到了他們的精神，更重要的是我們學會了分享，學會了做人，得到了一份助人之后的快樂和滿足，我想這才是為人的真諦，也是我們學校開展這些活動的真正意義吧！

通訊員：***

捐書活動總結(jié) 篇11

畢業(yè)生捐書活動總結(jié)

愛千里送真情，捐千冊書育才。捐書活動不僅可以幫助貧困地區(qū)的學生，還可以解決畢業(yè)生行李太多的問題。因此，這種校園已基本普遍。

因此，我為大家整理了一份捐書活動的總結(jié)。歡迎閱讀。

愛心捐書活動總結(jié)(一)

優(yōu)點：1?；顒影才庞行颉：侠戆才?，有效分配，高效工作。

2參加活動的志愿者積極配合，認真完成了工作。

3、通過本次活動的舉行，得到了小學領(lǐng)導、老師的一致好評，很好地發(fā)揚陽光志愿者協(xié)會的團結(jié)互助的精神，更是深深地為小學生們的愛心感到無比感動。

不足：1、協(xié)會部分人員因有事，參與人員不多，清點書籍時臨時改變了一下活動方案。

2我們不能很好地利用協(xié)會提供給學校的圖書登記表。我們花了很多時間登記圖書的書量。

三?；顒訑z影和影像數(shù)據(jù)的質(zhì)量有待進一步提高。

此次活動達到了預(yù)期的目標，通過本次愛心捐書活動，不僅使志愿者們更好地履行了對需要的人無私奉獻的承諾，而且使全體小學生們受到了一次奉獻愛心、團結(jié)互助的教育，更使我們懂得不求回報的奉獻才是生命中最可貴的情感，在奉獻中體驗到了快樂。眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，一定會有更多的需要幫助的人，讓我們永存愛的這顆心。

愛心捐書活動總結(jié)(二)

從6月27日到29日大四學生即將離校前期，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學生自律管理委員會特舉辦"畢業(yè)生書籍捐贈"活動。

活動當天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在舉辦這個活動的過程中，我們?nèi)〉昧撕芏喑晒?/p>

1、 實現(xiàn)了人員的合理配置和資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀念品限量發(fā)放等等

3、 特別的t恤紀念品具有很好的紀念意義，是本次活動的一大亮點，也給畢業(yè)生留下了母校的記憶。

但是每一次活動都會有不足之處

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。

2、 工作人員：員工離開現(xiàn)場的現(xiàn)象比較嚴重，所以應(yīng)該嚴格規(guī)范休假制度，避免人手不足。

三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運過程中已將書籍類別打亂，對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書活動是本學期自律委舉辦的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會。

每一次活動都會給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進步;

每一次飛躍，都是對詩與真理潛在內(nèi)核挖掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

希望自律委員會的寶藏不斷挖掘，不斷散發(fā)出有特色的光熱。

愛心捐書活動總結(jié)(三)

2019年5月底，在2019屆畢業(yè)生離校之際，為給我校廣大師生搭建一個愛心傳遞的平臺，體現(xiàn)我校畢業(yè)生對母校的情懷，把愛心獻給學校，校團委聯(lián)合校圖書館舉辦了"感恩母校真情回報"畢業(yè)生書籍捐贈活動。為了支持學校提倡的畢業(yè)生文明離校的宗旨，并且配合我電氣信息工程學院的畢業(yè)生離校工作，電氣學院學生會生活部特地號召全院系同學和各位即將畢業(yè)學長和學姐積極參與此次活動。

在活動的準備階段，我們召開了干事會議，詳細的討論了活動的計劃和一些細節(jié)，接著又聯(lián)系各個班班委對各班同學進行了全面對宣傳。活動期間，在我部成員以及各班班委的的相互配合下，全院系同學和各位即將畢業(yè)的學長、學姐們都積極響應(yīng)，紛紛捐出很多有用的書籍?；顒咏Y(jié)束后，我們共收集n本。

這些書將由圖書館收藏，建立書庫，今后將免費提供給所有有需要的學生。

通過這次"感恩母校真情回報"，我部充分發(fā)揮"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神，為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿，達到資源再利用，同時為學弟學妹們做好示范榜樣。此外，這項活動體現(xiàn)了我們志愿者團結(jié)協(xié)作的精神，提高了學生會部門在學校的影響力。

愛心捐書活動總結(jié)(四)

為倡導積極、健康、文明、向上的"校園文化"，摒棄不良行為，為給學校經(jīng)濟困難的學生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，為給廣大具有社會責任感的師生提供奉獻愛心的平臺，同時為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園，我系學生黨支部特發(fā)起"捐書捐物"——愛心傳遞活動。

我們黨支部采取了多種形式的征集，在老師的支持和學生的幫助下順利完成。這是一項很大的工程，我們動員了本系以及其他系的老師們和同學們，大家參與積極性很高，對于這樣的活動，他們給予了極大的支持和幫助。在此，我要感謝為這次活動作出貢獻的人。

對于捐書捐物的成果，大家有目共睹，有書籍，有衣服，包等等。我們把它們都給了需要幫助的人。

下一次，黨支部也會開展這樣有意義的活動，希望更多的人參與進來。

愛心捐書活動總結(jié)(五)

1、 深入貫徹落實八號文件精神，把“捐書助學獻愛心”活動作為關(guān)愛未成年人的重點

青少年是社會的未來，關(guān)心青少年的健康成長是委員會的中心任務(wù)。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動?這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學習貫徹**"8號文件"以后，認識到中小學生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。

課堂內(nèi)老師給學生傳授知識是給學生以"魚";學生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學習的途徑和方法，不僅得到了"魚"，更重要的是收獲了"漁"。教育經(jīng)驗證明，教學生“釣魚”遠比教他們“釣魚”重要得多。然而，廣大老、小、邊、島地區(qū)中小學圖書館的現(xiàn)狀是小而舊。

可概括為三大不足：一是大多數(shù)中小學的圖書藏量不足;二是新書、文學名著、科普讀物等符合中小學生年齡特點的圖書不足;三是中小學的圖書經(jīng)費短缺，財政撥款不足。

老同志認為，解決中小學圖書緊缺問題，只有財政撥款有限，社會贊助可能更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，"捐書助學獻愛心"這個路子有著廣泛的社會基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把"捐書助學獻愛心"活動作為關(guān)工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。

2、 建立專門機構(gòu)，健全工作機制，確?！熬钑鷮W”工作順利開展

在統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上，以領(lǐng)導為首的組織機制迅速形成。圍繞"捐書助學"，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程為中心，以各種捐書助學活動為載體，爭取國家政策和發(fā)動社會助學相結(jié)合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學工作的深入開展。

為了加強對捐書助學工作的組織和管理，xx年初，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。主要原則問題由海關(guān)工作委員會審核，具體操作由德育中心完成。海關(guān)工委監(jiān)管中心依法依規(guī)辦事，德育中心負責助學資金的籌集、圖書審批、援建等工作。

中心采取規(guī)范性、實效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式，健全了各項工作制度，加強監(jiān)督，切實管好、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持。有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會各界發(fā)揚樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，"捐書助學獻愛心"的活動一炮打響。

活動一開始，主要目的是動員社會各界捐出舊書。收集到的書籍大多陳舊破舊，不適合中小學生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達捐錢買新書，按照教育部公布的中小學生圖書目錄，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。當?shù)亟逃痔峁┘毙鑸D書的學校名單，企業(yè)家可以選擇贈送單位。

為做到專款專用，xx年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會，凡捐助款項進入?yún)f(xié)會賬上，可以抵稅，企業(yè)家對此更為高興。為保證專款專用，要給捐款者開具財政廳統(tǒng)一捐贈發(fā)票，每本贈書都要蓋上捐贈者印章，受益學校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量，并要求學生寫學習心得寄給捐贈者，以示感謝。嚴謹、認真的工作作風，公開、透明的捐贈機制，也使"捐書助學"活動建立了更大的社會公信力，得到了更多人的認可和支持。

三、多管齊下，多措并舉，大力推進"捐書助學"獻愛心活動

(一)廣泛發(fā)動，搭建平臺，爭取社會各界援建"愛心圖書室(館)"。xx年以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學作為一項常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識，號召社會各界積極參與"捐書助學"，主要采取三種形式開展活動：第一，在機關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學活動;第二，動員、協(xié)調(diào)機關(guān)、企事業(yè)單位與困難學校開展結(jié)對捐書活動，建立長效機制;第三，發(fā)動個體、私企老板、社會各界人士捐書助學，擴大捐書助學的范圍。

為使活動持久有效地開展，還堅持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽牌匾給愛心捐贈者，通過電視、報刊、**等**表彰宣傳捐書助學的愛心善舉，積極營造捐書助學的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學建立"愛心圖書室"。

(二)加快助學腳步，援建一批"福建省讀書援助示范縣"。針對我省老、少、邊、島地區(qū)學校圖書普遍缺乏，圖書館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀，xx年以來，關(guān)工委加快圖書助學工作，從點到面，從原來的單一為一個學些建立"愛心圖書室"，進一步加強為"讀書援助示范縣"的援建。通過當?shù)?*配套一部分、發(fā)動社會力量捐贈一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書實際達標的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學校配備圖書，使上述縣(市、區(qū))中小學圖書數(shù)量達到國家"雙高普九"的要求，大大加快了捐書助學的腳步，擴大了圖書援助的受益面。

(三)播撒書香，扎實開展讀書活動。為鼓勵學校善用社會捐贈的圖書，德育中心組織了一系列校園閱讀活動。如開展"城鄉(xiāng)共讀同一本書"捐贈助讀暨征文活動，以"知識共享"和"愛心交流"為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動的平臺，通過圖書捐贈共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進相互了解，促進健康成長。

組織開展"福建新童謠"系列推廣活動，動員小學、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動，在全省形成了"學、編、說、傳、唱、演、畫、書"新童謠的熱潮，創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦"福建省捐書助學受贈學校讀書經(jīng)驗交流會"，學校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗，積極促進受贈學校讀書活動的開展，使捐贈圖書真正發(fā)揮效用。今年9月，關(guān)工委發(fā)出了開展"創(chuàng)建書香校園活動"的倡議，倡議全省中小學校創(chuàng)設(shè)讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動，創(chuàng)建"書香校園"。

總之，我省的"捐書助學獻愛心"活動之所以能夠比較順利開展并取得一定的成績，得益于福建人民有樂善好施的光榮傳統(tǒng)，也得益于協(xié)作各方同心同德、認真負責、各顯優(yōu)勢、互為補充、互有得益。老同志有威望有影響，起了扛旗的作用，把握好大方向;企業(yè)家、市民奉獻愛心，捐款捐書;德育中心的年輕職工有熱情，有愛心，把募集助學資金、審核圖書援建及圖書進貨、分類、配送等繁雜工作做得一絲不茍，保質(zhì)保量地完成。

捐書活動總結(jié) 篇12

鄭州輕工業(yè)學院

總結(jié)電氣信息工程學院學生會

生活部2011年6月1日

2011年5月底，在2011屆畢業(yè)生離校之際，為給我校廣大師生搭建一個愛心傳遞的平臺，體現(xiàn)我校畢業(yè)生對母校的情懷，把愛心獻給學校，校團委聯(lián)合校圖書館舉辦了“感恩母校真情回報”畢業(yè)生書籍捐贈活動。為了支持學校提倡的畢業(yè)生文明離校的宗旨，并且配合我電氣信息工程學院的畢業(yè)生離校工作，電氣學院學生會生活部特地號召全院系同學和各位即將畢業(yè)學長和學姐積極參與此次活動。

在活動的準備階段，我們召開了干事會議，詳細的討論了活動的計劃和一些細節(jié)，接著又聯(lián)系各個班班委對各班同學進行了全面對宣傳?；顒悠陂g，在我部成員以及各班班委的的相互配合下，全院系同學和各位即將畢業(yè)的學長、學姐們都積極響應(yīng)，紛紛捐出很多有用的書籍?；顒咏Y(jié)束后，我們共收集。。。

這些書將由圖書館收藏，建立書庫，今后將免費提供給所有有需要的學生。

通過這次“感恩母校真情回報”畢業(yè)生書籍捐贈活動，我部充分發(fā)揮“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿，達到資源再利用，同時為學弟學妹們做好示范榜樣。此外，這項活動體現(xiàn)了我們志愿者團結(jié)協(xié)作的精神，提高了學生會部門在學校的影響力。

電氣信息工程學院學生會

生活部2011年6月1日

捐書活動總結(jié) 篇13

小學義務(wù)捐書活動總結(jié)

在“世界兒童圖書日”到來之前，我們?nèi)熒忠淮尉奂谝黄穑瑸槲覀兊拈_放式閱讀工程添磚加瓦，捐出了很多自己喜愛的圖書。當時的場面十分熱烈和感人。《大河報》、《鄭州晚報》等記者也都來到了現(xiàn)場，用手中的相機及時捕捉到了捐書的場面，**及文字都登載到了第二天的報紙上，趙季濤老師也及時進行匯**計，結(jié)果令人驚訝。

我們老師和同學這次捐贈的圖書總數(shù)是我們10月30日第一次捐贈的兩倍，總共有7800多冊！

“書山有路勤為徑”，由1730名學生和70位老師用的力量和愛心凝聚而成的這座“書山”可足夠我們同學靠勤奮去攀爬和學習的了。

據(jù)統(tǒng)計本次捐200本以上的班級有二一班201本

二三班350本

三一班402本

三二版362本

三三班217本

三四班371本

四一班730本

五一班225本

烏爾班384本

五三班231本

五四班869本

六一班657本

六二班887本

六三班625本

班上，有的同學捐了5本書，有的同學捐了10本書，有的同學捐了20、30、40、50冊。聽說有個叫趙啟元的同學一人竟然捐出了130本圖書!這些數(shù)字足以說明鄭師附小有太多的學生喜歡書，喜歡讀書。

從學生們慷慨解囊的捐書行為中，我似乎也看到了很多人的理解力、智慧、責任感和對班級和學校的熱愛。

學生利用自己的力量和資源，使我校的開放閱讀工程更加扎實；

同學們用他們的愛心和奉獻精神使校園充滿了書籍。

在此，我謹代表學校，向為這次捐書活動做出貢獻的師生們表示深深的感謝！

謝謝你們!

我們的老師將會馬上投入到這部分圖書的工作中，盡快將它們充實到我們教學樓的書柜中，成為同學們有效的閱讀資源供大家借閱。

記得在我們第一次捐書活動后，一位老師曾感慨地跟我說：“一本好書，一人看了，叫自賞，。一本好書，一個人接著一個人讀，叫做分享。”

是的，當你欣賞自己的時候，這本書感動了你，給你留下了美好的回憶。相信你無私的愛一定會收藏這本書，它一定會感動更多的人，給你身邊更多的人帶來美好而難忘的回憶！

同學們，讓我們把每一天都變成讀書的日子，以書為伴，堅定我們的心，共享一份

座座“書山”吧!

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捐書活動總結(jié)

無論你處理的是電子文檔還是紙質(zhì)文檔都需要仔細處理，沉淀多年的經(jīng)典范文總是能吸引廣泛的學術(shù)群體去下載。想知道快速尋找范文的捷徑？編輯經(jīng)過耐心地挑選給大家整理出了一篇最新的“捐書活動總結(jié)”，想多了解一些可以參考本文希望你喜歡！

捐書活動總結(jié) 篇1

12月16日上午由樂清市一心一意公益聯(lián)合會“公益小天使”、樂清市治安反扒協(xié)會、樂清市知臨中學七（3）班的55位同學以及老師和家長聯(lián)合在樂清公益廣場舉行了一場主題為“放飛愛心，書送希望”的愛心捐書活動。

上午九點左右同學們成群結(jié)伴到達公益廣場，由志愿者分發(fā)公益小天使服裝和帽子，穿戴完畢后大家排著整齊的隊伍在公益樓前合影留念。

隨后活動正式開始，同學們表現(xiàn)都很積極，共捐贈圖書五百多冊，同學們在老師與家長們的大力支持下，紛紛從家中拿來自己最喜愛的圖書，有成套的世界文學名著，有內(nèi)容豐富的科普知識讀物、還有自己收集的`精美畫冊。在捐贈圖書的同時，許多同學還在貨架上挑選了自己中意的物品，并將錢卷入愛心箱中。

之后由治安反扒協(xié)會的隊長向同學們講解社會治安反扒的相關(guān)知識、展示小偷的行竊工具及手段，讓同學們學習到如何更好地保障自己的物品安全。

在結(jié)束了反扒知識普及后，同學們又來到公益廣場會議廳認真聆聽我聯(lián)合會團總支書記沈夕瑤的公益講座。講座的時間雖然有限，但過程中大家一直全神貫注，并積極參與互動。我們希望能在同學們心中播下愛心的種子，待種子開花結(jié)果、持久延續(xù)。

“公益小天使”通過現(xiàn)場活動讓同學們懂得公益，培養(yǎng)社會實踐能力，培養(yǎng)同學們的團隊合作能力，樂于助人的品質(zhì)。讓他們從小就了解學會公益知識，參與行動、繼承傳統(tǒng)、宏揚文化、關(guān)愛他人。此次捐書活動讓公益之光，照亮孩子美麗的心靈，同學們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢；讓同學們更好的利用書本資源，傳遞知識與溫暖。同學們的愛心能為偏遠山區(qū)的孩子們打開一扇窗，有效的幫助貧困同學解決書本問題，為農(nóng)村貧困兒童架起一道了解外面世界的橋梁，使他們在讀書中快樂成長！

我們邀請更多的同學們加入到公益小天使的隊伍中來，做好身邊的公益，讓公益融入大家的生活。愿我們的公益小天使越來越多，在身體力行中更好的理解并體會“做一個有愛有責任的人”的內(nèi)涵。

書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人明理，讀書使人善辯。世界上最美的聲音，莫過于學生朗朗的讀書聲。

捐書活動總結(jié) 篇2

2我們沒有事先調(diào)查三餐的情況。結(jié)果，我們額外印了一塊板，這也反映出我們的想法不夠嚴謹。

三。宣傳仍不到位，一些捐書學生事先沒有看到宣傳單，只是在活動結(jié)束時才注意到活動的存在。

4整理書籍時，有些書以前放得不好。這些圖書一直無法區(qū)分捐贈者，無法分類，不便于圖書館的統(tǒng)計管理。這反映出我們對活動仍有一點缺乏控制。

(二)、瑕不掩瑜，本次活動還是有很多優(yōu)點的：

1、電子系青協(xié)打破先例主動聯(lián)系校級社團舉辦了此次活動，僅在成功舉辦此次活動上，青協(xié)就已經(jīng)取得了很大的成功。

2、本次活動中有很多阻礙，但還是被我們克服，這說明青協(xié)是十分團結(jié)的，青協(xié)完全有能力舉辦較大活動。

3、青年志愿者充分發(fā)揮“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿，達到資源再利用的目的。

4志愿者堅守崗位，分工合作，短時間內(nèi)完成的好，充分體現(xiàn)了青協(xié)的嚴謹作風。

5我們與學校讀者協(xié)會有著默契的合作，能夠快速有效地聯(lián)系和解決問題，這反映出青年協(xié)會是一個非常成熟的社團。

(三)、活動意義

1、本次活動鍛煉了青協(xié)的每一個人，使我們充分發(fā)揮了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，教育了我們要奉獻青春，承擔使命，使我們更好的理解“青春、使命”這一青年志愿者永恒的主題。

2、本次活動提高了電子系青協(xié)在華北電力大學的影響力，本次活動也是青協(xié)為電子系的蓬勃發(fā)展貢獻出的一份力量。

3、本次活動是對捐書獻愛心活動的一種號召，是對圖書館工作的一種支持，也是對同學們努力學習的一種真誠幫助。

捐書活動總結(jié) 篇3

內(nèi)蒙古科技大學

材料與冶金學院

活動總結(jié)

活動名稱：材冶漂流書店

主辦部門：學生會、宣傳部

活動時間： 6月15日

書籍是我們獲取知識的重要途徑，也是我們了解世界的窗口。好書，往往能影響一個人的一生。

6月日大四學生即將離校前期，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的新生提供更廣闊的閱讀空間，我院特舉辦“書籍捐贈”活動，暨礪才書屋啟動儀式。

活動當天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在舉辦這個活動的過程中，我們?nèi)〉昧撕芏喑晒?/p>

1、 實現(xiàn)了人員的合理配置和資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案等等

三、在簽字條幅上簽字留名有很好的紀念意義，是本次活動的一大亮點，同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

但是每一次活動都會有不足之處

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。

三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運過程中已將書籍類別打亂，對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書活動是本學期我院舉辦的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳材冶的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會。

每一次活動都會給我們不同的收獲，我們在其中繼續(xù)成長；每一次活動都會暴露我們的不足，在一些不足之出我們不斷糾正，不斷進步；

每一次飛躍，都是對詩與真理潛在內(nèi)核挖掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

希望大量的材料和冶金學能夠不斷散發(fā)出特征性的光和熱。

捐書活動總結(jié) 篇4

“愛心暖暖走千里”學校愛心捐書活動總結(jié)

為響應(yīng)上級號召，為貧困地區(qū)中小學生送去溫暖和愛心，xx小學于2015年開展愛心書捐贈活動。5月初，在學校領(lǐng)導和團小組的組織下，各班迅速展開了這項活動，孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍天下的孩子共讀同一本書，共享人類精神文化財富，使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗關(guān)愛與支持的完美情感。

本次的捐書活動，學校共籌集資料健康、類型多樣，適合中小學生閱讀的課外書共計367冊，分裝成6箱，送往貴州畢節(jié)、廣東湛江及貧困山區(qū)有需要的學校，豐富當?shù)貙W校的圖書室或圖書角藏書，每本圖書中有孩子們精心設(shè)計的愛心書簽，傳達著孩子們純真的情誼，使孩子們的愛心暖暖地走過千山萬水，送到不同地區(qū)的同齡人手上。

在活動的過程中，孩子們也充分地體驗到了分享閱讀的快樂，有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻上自己的愛心，跑到書店精心挑選了自己喜愛的課外書，并先在班級里與同學們分享閱讀了自己帶來的書籍，校園里充滿濃厚的閱讀書香氣息。因此，此次活動的展開，不僅僅為貧困地區(qū)的孩子們獻上愛心，同時也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福，更加喜愛閱讀。

捐書活動總結(jié)（三）

為了響應(yīng)共青團的號召，三年級三班舉行了一次捐書活動

在大山深處的邊緣地區(qū)，有那么一群孩子，他們吃不飽、穿不暖、沒書讀、沒學上。當孩子們克服各種困難來到學校時，除了課本，他們沒有別的書。這次活動的目的是盡我們最大的努力關(guān)愛貧困山區(qū)的孩子，多收集一些書籍，為他們建立一個愛心圖書館。

豐富貧困山區(qū)兒童的視野，讓他們掌握更多的知識，從思想上轉(zhuǎn)變貧困觀念，改變貧困人口的困境。

2014年12月7、8日，由廣東海洋大學愛心社、廣東海洋大學青年志愿者協(xié)會、黔心粵動項目組聯(lián)合起來共同組建的“黔心粵動項目團”，在海大主校區(qū)各大院設(shè)點，進行大范圍的“黔心粵動，捐書助學”捐書活動。

7看來8日的捐書活動只有兩天時間，其實活動前期的準備工作非常辛苦。一方面要加大宣傳力度，盡量利用各種宣傳途經(jīng)，如校廣播站、宣傳畫展示、海浪bbs、郵件倡議書、**展、**信息、微博等等。讓更多的海大學生了解我們的活動。

另一方面，我們需要提高我們團隊的規(guī)模，因為這次活動是青協(xié)、愛心社和項目組第一次合作。團隊成立后不久開展了大規(guī)模的圖書捐贈活動，在一定程度上也存在一些困難。因為隊伍建設(shè)不完善，沒有詳細的分工。

雖然困難重重，為了此次活動，“黔心粵動項目團”的每一個人都努力做好自己的每一項前期準備工作。

此次捐書活動的主題

一本好書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從淺淺狹窄的港灣駛向茫茫大海。在書的世界里，能夠領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;能夠知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;能夠回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。讀書可以開闊我們的視野，滲透我們的心靈，激發(fā)我們的斗志，陶冶我們的情操。

為了讓書籍點亮人生，學校啟動了書香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一齊行動起來，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動中，廣大師生走進書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

今年的第四屆“書香情濃，好書共享”六年級捐書活動又是我校書香校園建設(shè)的一道亮麗的風景。六年級的大哥哥大姐姐們，在他們離開母校之前，把那一本本以前陪伴過他們，營養(yǎng)豐富的書籍饋贈給學弟、學妹們!愿同學們能在知識的田野里飽嘗豐碩的果實;用知識的精華繪成一張期望的藍圖!

這些書，既帶著對母校的祝福，也帶著對母校的感激之情，更表達了對大三學生最殷切的期望。

這次愛心捐書活動，同學們表現(xiàn)都很用心，共捐贈圖書1080冊，我們評選出了30名愛心小明星，為表彰這些同學的無私奉獻精神，學校除頒發(fā)榮譽證書以外，還為他們準備了一份精美的禮品。相信這個小小的禮物可以成為孩子們愛情傳承的紐帶。

書頁因翻而飛，知識因飛而流。捐出一本書，奉獻一顆心。我們相信學生們對母校的愛必須通過一本書永遠傳遞下去。

當學弟、學妹們讀到這些捐贈的圖書，看到捐書的同學留在扉頁上的寄語時，內(nèi)心必須會萌生一種感激之情，也許你會說

20xx年4月2日，我會成功完成了為期兩天的圖書捐贈活動。接下來，我們要對這次活動做一個簡短的總結(jié)。

我們工作的基本情況是為災(zāi)區(qū)的孩子們收集書籍。圍繞著這個主題我們進行了用心的宣傳工作，于四月一號貼出了捐書的海報，并組織青協(xié)成員在食堂旁設(shè)了捐書點組織捐書。同時，電臺的學生們也為我們做了宣傳。

4月2日，我們的圖書捐贈活動結(jié)束，為災(zāi)區(qū)兒童收集了160多本圖書。

本次活動中好的方面如下:在接到任務(wù)后，宣傳部的同學在那么短的時間里，宣傳部請假逃課都把宣傳資料準備好，以最快的速度送來，之后還又回去再趕了一份倡議書!真的很有用心性和奉獻精神!

再有就是我們活動部的志愿者們，都用心的來看展臺，有的即使是一個人也堅守崗位，我們的隊員很團結(jié)，分工合作，在短時間內(nèi)把活動完成得很好，充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀律性!

另外同學們的熱情也讓人十分感動，有一個寢室的全體捐出了自己的書，用書包裝了滿滿一書包書，還專門為災(zāi)區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子。每個人都用自己的方式表達了對災(zāi)區(qū)孩子的愛。

同時，這項活動也存在許多不足之處。具體如下

一、活動過程

1、前期準備

5月9日至13日，電子部青聯(lián)辦公室與宣傳部聯(lián)合制作宣傳單。同時，學校讀者協(xié)會有關(guān)部門制作宣傳欄。緊之后電子系青協(xié)與校讀協(xié)深入合作，交換制作資料，征求對方意見，并對各自負責資料做出修改，制作出了樣式新穎美觀、資料充實豐富的宣傳單與宣傳板。

在完成制作完宣傳單與宣傳板之后，青協(xié)與讀協(xié)分別制作出了為期6天的值班表，透過雙方審核，按人力均分的原則共同制定出了合并值班表。

在前期準備中，為了使接下來的宣傳期的宣傳效果更好，讀協(xié)與青協(xié)還對本校大四同學宿舍進行統(tǒng)計，并在13號共同開了一次會議。會議的主要內(nèi)容是建立雙方社團的宿舍樓層，使宣傳更有針對性和力度。

2、宣傳期

5月14日，青協(xié)印制了1200份普通傳單和33份彩印傳單。讀協(xié)負責印制2塊宣傳板。并在當晚按照各自負責范圍分發(fā)了宣傳單，并在宿舍樓下宣傳板處粘貼了彩印宣傳單。

15日，讀書協(xié)會負責在兩餐和三餐活動現(xiàn)場布置宣傳板，青年協(xié)會準備必要的桌子以方便活動期間的活動。由于學校在三餐附近嚴格禁止，三餐的宣傳牌只持續(xù)一天，其余時間只擺桌子活動。

3、活動期

經(jīng)過長時間準備和策劃，“情滿華電，書暖人心——誠信書屋集書活動”最后在5月16日如期舉行?；顒狱c分為兩餐和三餐。每個活動點設(shè)4人值班，每個活動點設(shè)主要負責人。

值班在12點準時開始，同學們的活動用心性很高，在上完上午第二堂課后就快馬加鞭地趕到值班點進行值班。我們此次活動帶給上門搬書服務(wù)，同學們在沒吃午飯的前提下干的大汗淋漓，一忙就忙到14點半，草草地吃了頓飯后立刻就去聽下午課。我們每一個人在此次活動中都被周圍的熱情所鼓舞，我們切實感受到了“青春、使命”的真正含義，也明白了我們周圍確實有十分十分多的事情等著我們青年志愿者去履行自己的職責。

截止到21號，本次活動共收集書籍1800多本，所有捐書者均被記錄以便于圖書館蓋章表揚，每個人的書籍均得到分類整理與**處理，這充分體現(xiàn)了本次活動的質(zhì)量與高效。

23號同學們把1800多冊圖書抬上了圖書館派來的貨車，本次活動正式結(jié)束。

二、活動自我評估

、總體來說本次活動還是十分成功的，活動取得的成果十分喜人，捐書1800多冊遠遠超過了去年的捐書量。但本次活動還是存在著很多不足

捐書活動已經(jīng)過去接近一個周的時間了，時間并沒有淡忘去當時那些捐書的場景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書的場景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書活動期間能夠受到更多的書，堅守自己的崗位，放下吃飯的時間，實在令人敬佩。當然，我們更在意的是連云港那些可憐的孩童，還記得以前在書本上看到那張眼里充滿渴望的**，讓我聯(lián)想到我們有電腦電視，能夠透過這些渠道獲取知識，休閑娛樂，而人家連獲取知識的渠道的書籍都沒有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們以前受到社會幫忙，難得服務(wù)社會，作為一名義工，我們有義務(wù)服務(wù)社會，奉獻愛心，傳遞愛心。

捐書活動總結(jié)-義工之家-義工之家

這讓我想起在活動的一些事，首先，我們活動的主辦方0511愛心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解愛心家園這個大的群眾。其次，有位義工的母親生病住院，本來計劃著那天沒課去陪著自己的母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的留下，負責，幫忙收書，在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報的記者幫忙宣傳登報，在大愛鎮(zhèn)江這座充滿愛的城市里讓愛充溢著，禮貌鎮(zhèn)江的禮貌市民將繼續(xù)傳遞著大愛。

在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動并為此付出的學生，組織。

捐書活動總結(jié)（十）：

從6月27日到29日大四學生即將離校前期，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生帶給更廣闊的閱讀空間，我大學生自律管理委員會特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈”活動。

活動當天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們期望自己的母校越來越好，期望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在舉辦這個活動的過程中，我們?nèi)〉昧撕芏喑晒?/p>

1、 實現(xiàn)了人員的合理配置和資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀念品限量發(fā)放等等

3、 特色t恤紀念品具有很好的紀念效益，是本次活動的亮點之一，也給畢業(yè)生留下了母校的記憶。

但是每一次活動都會有不足之處

一、人員安排：每一天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。

2、 工作人員：員工離開現(xiàn)場的現(xiàn)象比較嚴重，所以應(yīng)該嚴格規(guī)范休假制度，避免人手不足。

三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運過程中已將書籍類別打亂，對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書活動是本學期自律委舉辦的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會。

捐書活動總結(jié) 篇5

我校修水工薛師傅自籌資金，購買了各種雜志，為同學們辦起了“誠信書角”，提供學生免費的讀書服務(wù)。他一直用自己的行動，默默為我們無私奉獻。

為了弘揚薛師傅的愛心奉獻精神，我系實踐部發(fā)起了“義務(wù)捐書”的號召，向各個班級征集圖書。捐書活動的對象主要是工商管理系第十屆、第十一屆11個班。

為了使活動取得良好的效果，我系實習部的秘書們對活動做了充分的準備。活動前，集中各個班級的班長開個小型的會議，通知各個班長在班級宣傳“義務(wù)捐書”的活動，希望每個同學積極奉獻自己的愛心，活動時間為5月13日至15日止。

活動中，我們收到了各個班級捐贈的圖書，各種類別的，面對著各班代表手捧著的一本本書籍，我們看到了大家對于我們活動的支持，也感受到了每個捐書者的愛心。更讓我們感到欣慰的是，我們也收到了其他系捐贈的圖書，他們的行為，真正做到了一本圖書，一縷書香，一片深情，一份愛心。

5月17日下午，我們實踐部干事與志愿者一起將我們收集的圖書交給了薛師傅，葉老師與我們和薛師傅一起也交談了許多，交流的很融洽。今后，我們將繼續(xù)努力，把工作做好。我們希望我們的活動質(zhì)量能越來越好。

此次捐書活動舉行的很成功，展現(xiàn)了當代大學生良好的素質(zhì)和精神面貌，不僅為需要幫助的人們募捐了書籍，同時也使非常多的同學們奉獻出自己的愛心，感受到了奉獻后的快樂。此外，活動還培養(yǎng)了干事的組織能力和活動經(jīng)驗。

作為一名大學生，我們是幸福的一代，我們有責任，也有義務(wù)用自己的力量為需要幫助的人們獻出自己的愛心，盡我們的微薄之力，去幫助別人，為他們做一些力所能及的事。同時，我們也希望更多的人來加入到我們志愿者的行列，以后我們會一直會向薛師傅捐贈圖書，減少他的經(jīng)濟壓力。

捐書活動總結(jié) 篇6

20xx年x月x日上午由x市xx公益聯(lián)合會，xx中學x班的x位同學以及老師和家長聯(lián)合在xx廣場舉行了一場愛心捐書活動。

上午x點左右同學們成群結(jié)伴到達xx廣場，由志愿者分發(fā)公益小天使服裝和帽子，穿戴完畢后大家排著整齊的隊伍在公益樓前合影留念。

隨后活動正式開始，同學們表現(xiàn)都很積極，共捐贈圖書x多冊，同學們在老師與家長們的大力支持下，紛紛從家中拿來自己最喜愛的圖書，有成套的世界文學名著，有內(nèi)容豐富的科普知識讀物、還有自己收集的精美畫冊。在捐贈圖書的同時，許多同學還在貨架上挑選了自己中意的物品，并將錢卷入愛心箱中。

通過現(xiàn)場活動讓同學們懂得公益，培養(yǎng)社會實踐能力，培養(yǎng)同學們的團隊合作能力，樂于助人的品質(zhì)。讓他們從小就了解學會公益知識，參與行動、繼承傳統(tǒng)、宏揚文化、關(guān)愛他人。此次捐書活動讓公益之光，照亮孩子美麗的心靈，同學們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢;讓同學們更好的利用書本資源，傳遞知識與溫暖。同學們的愛心能為偏遠山區(qū)的孩子們打開一扇窗，有效的幫助貧困同學解決書本問題，為農(nóng)村貧困兒童架起一道了解外面世界的橋梁，使他們在讀書中快樂成長!

我們邀請更多的同學們加入到公益小天使的隊伍中來，做好身邊的公益，讓公益融入大家的生活。愿我們的公益小天使越來越多，在身體力行中更好的理解并體會“做一個有愛有責任的人”的內(nèi)涵。

捐書活動總結(jié) 篇7

活動目的：“讓每個鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動、促落實，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學獻愛心”的活動，充分發(fā)揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環(huán)境。

一、深入貫徹**8號文件精神，把“捐書助學獻愛心”活動作為關(guān)心未成年人工作的重點

青少年是社會的未來，關(guān)心青少年的健康成長是委員會的中心任務(wù)。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動?這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學習貫徹**“8號文件”以后，認識到中小學生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。

課堂內(nèi)老師給學生傳授知識是給學生以“魚”;學生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學習的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗證明，授學生“漁”遠比給學生“魚”更重要。然而，廣大老、小、邊、島地區(qū)中小學圖書館的現(xiàn)狀是小而舊。

可概括為三大不足：一是大多數(shù)中小學的圖書藏量不足;二是新書、文學名著、科普讀物等符合中小學生年齡特點的圖書不足;三是中小學的圖書經(jīng)費短缺，財政撥款不足。

老同志認為，解決中小學圖書緊缺問題，只有財政撥款有限，社會贊助可能更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學獻愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把“捐書助學獻愛心”活動作為關(guān)工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。

二、建立專門機構(gòu)，健全工作機制，確保“捐書助學”順利開展

在統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上，以領(lǐng)導為首的組織機制迅速形成。圍繞“捐書助學”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程為中心，以各種捐書助學活動為載體，爭取國家政策和發(fā)動社會助學相結(jié)合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學工作的深入開展。

捐書活動總結(jié) 篇8

(一)、總體來說本次活動還是非常成功的，活動取得的成果十分喜人，捐書1800多冊遠遠超過了去年的捐書量。但是，這項活動還存在許多不足之處

1活動概念準備時間過長。由于青協(xié)沒有校級社團的任何經(jīng)驗，這項活動的籌備時間太長，精力太大。這進一步說明，我們開展類似活動的經(jīng)驗是不夠的。

2我們沒有事先調(diào)查三餐的情況。結(jié)果，我們額外印了一塊板，這也反映出我們的想法不夠嚴謹。

三。宣傳仍不到位，一些捐書學生事先沒有看到宣傳單，只是在活動結(jié)束時才注意到活動的存在。

4整理書籍時，有些書以前放得不好。這些圖書一直無法區(qū)分捐贈者，無法分類，不便于圖書館的統(tǒng)計管理。這反映出我們對活動仍有一點缺乏控制。

(二)、瑕不掩瑜，本次活動還是有很多優(yōu)點的：

1、電子系青協(xié)打破先例主動聯(lián)系校級社團舉辦了此次活動，僅在成功舉辦此次活動上，青協(xié)就已經(jīng)取得了很大的成功。

2、本次活動中有很多阻礙，但還是被我們克服，這說明青協(xié)是十分團結(jié)的，青協(xié)完全有能力舉辦較大活動。

3、青年志愿者充分發(fā)揮“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿，達到資源再利用的目的。

4志愿者堅守崗位，分工合作，短時間內(nèi)完成的好，充分體現(xiàn)了青協(xié)的嚴謹作風。

5我們與學校讀者協(xié)會有著默契的合作，能夠快速有效地聯(lián)系和解決問題，這反映出青年協(xié)會是一個非常成熟的社團。

(三)、活動意義

1、本次活動鍛煉了青協(xié)的每一個人，使我們充分發(fā)揮了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，教育了我們要奉獻青春，承擔使命，使我們更好的理解“青春、使命”這一青年志愿者永恒的主題。

2、本次活動提高了電子系青協(xié)在華北電力大學的影響力，本次活動也是青協(xié)為電子系的蓬勃發(fā)展貢獻出的一份力量。

3、本次活動是對捐書獻愛心活動的一種號召，是對圖書館工作的一種支持，也是對同學們努力學習的一種真誠幫助。

12月16日上午由樂清市一心一意公益聯(lián)合會“公益小天使”、樂清市治安反扒協(xié)會、樂清市知臨中學七(3)班的55位同學以及老師和家長聯(lián)合在樂清公益廣場舉行了一場主題為“放飛愛心，書送希望”的愛心捐書活動。

上午九點左右同學們成群結(jié)伴到達公益廣場，由志愿者分發(fā)公益小天使服裝和帽子，穿戴完畢后大家排著整齊的隊伍在公益樓前合影留念。

隨后活動正式開始，同學們表現(xiàn)都很積極，共捐贈圖書五百多冊，同學們在老師與家長們的大力支持下，紛紛從家中拿來自己最喜愛的圖書，有成套的世界文學名著，有內(nèi)容豐富的科普知識讀物、還有自己收集的精美畫冊。在捐書的同時，不少學生還選擇了書架上自己喜歡的物品，把錢放進愛心箱。

之后由治安反扒協(xié)會的隊長向同學們講解社會治安反扒的相關(guān)知識、展示小偷的行竊工具及手段，讓同學們學習到如何更好地保障自己的物品安全。

反扒竊知識普及后，同學們來到公益廣場會議廳，聆聽團總支書記沈夕瑤的公開講座。雖然講座時間有限，但大家都很用心，積極參與互動。我們希望能夠在學生心中播下愛的種子，等待種子開花結(jié)果，并長久持續(xù)下去。

“公益小天使”通過現(xiàn)場活動讓同學們懂得公益，培養(yǎng)社會實踐能力，培養(yǎng)同學們的團隊合作能力，樂于助人的品質(zhì)。讓他們從小了解和學習公益知識，參與行動，繼承傳統(tǒng)，宏揚文化，關(guān)愛他人。此次捐書活動讓公益之光，照亮孩子美麗的心靈，同學們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢;讓同學們更好的利用書本資源，傳遞知識與溫暖。

同學們的愛心能為偏遠山區(qū)的孩子們打開一扇窗，有效的幫助貧困同學解決書本問題，為農(nóng)村貧困兒童架起一道了解外面世界的橋梁，使他們在讀書中快樂成長！

我們邀請更多的學生加入公益天使團隊，在我們周圍做好公益工作，讓公益融入我們的生活。愿我們的公益小天使越來越多，在身體力行中更好的理解并體會“做一個有愛有責任的人”的內(nèi)涵。

為了促進親子共讀活動，實現(xiàn)學生與學生之間資源共享，我班舉行了捐書活動，把捐出的書放在我班教室的書架上，供學生自由閱讀。每人至少要捐一本書。如果每個人捐一本不同的書，一個班40人，一個孩子就會有40本不同的書。

花最少的錢，讀最多的書，這是集體的力量。通過家長們的積極支持，孩子們積極捐贈了52本書。捐贈的書極支量很高，包括一些經(jīng)典和名著。大家為培養(yǎng)書香班級，從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣貢獻出自己的一份力量。

謝謝家長和孩子們！

我們很高興看到孩子們交了書的朋友！他們經(jīng)常去圖書角去拿書并閱讀。

歐陽修曾經(jīng)說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本?！?/p>

讀書的好處很多。

讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣;讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。

從6月27日到29日大四學生即將離校前期，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間，我大學生自律管理委員會特舉辦“畢業(yè)生書籍捐贈”活動。

活動當天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現(xiàn)。

在舉辦這個活動的過程中，我們?nèi)〉昧撕芏喑晒?/p>

1、 實現(xiàn)了人員的合理配置和資源的充分利用。

二、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀念品限量發(fā)放等等

3、 特別的t恤紀念品具有很好的紀念意義，是本次活動的一大亮點，也給畢業(yè)生留下了母校的記憶。

但是每一次活動都會有不足之處

一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。

2、 工作人員：員工離開現(xiàn)場的現(xiàn)象比較嚴重，所以應(yīng)該嚴格規(guī)范休假制度，避免人手不足。

三、書籍整理：書籍分門別類未持之以恒，在搬運過程中已將書籍類別打亂，對下學期的書記回饋活動有一些不便的影響。

四、自我宣傳：捐書活動是本學期自律委舉辦的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會。

每一次活動都會給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足，在中些不足中我們不斷的改正，不斷的進步;

每一次飛躍，都是對詩與真理潛在內(nèi)核挖掘的結(jié)果。它們一直存在著，不過藏在了深處，需要我們不斷的挖掘，不然埋沒了也就不再了。

希望自律委員會的寶藏不斷挖掘，不斷散發(fā)出有特色的光熱。

小學開展了“我為學校捐書活動”。全校師生積極參與到活動當中。活動取得了圓滿的成功。

在此，我們要感謝全體師生的積極參與，以及他們對學校的熱愛和全體同學營造良好的讀書氛圍！

書頁因翻而飛，知識因飛而流。捐出一本書，奉獻一顆心。我們相信，學生們對母校的熱愛將通過一本書永遠傳遞下去。

當學弟、學妹們讀到這些捐贈的圖書，看到捐書的同學留在扉頁上的寄語時，內(nèi)心一定會萌生一種感激之情，也許你會說：“我不認識你，但我要感謝你！”是啊，當這種人與人之間的奉獻與感恩在我們古峴小學每一個師生心中流淌的時候，我們的班級，我們的學校，將會更加的文明、和諧、美好。

我們相信，小小圖書角一定會把滿載愛心的書籍傳遞下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會越來越高漲，古峴小學將會有濃濃的書香溢滿校園。

捐書活動總結(jié) 篇9

5月4日那天，由溫泉副主席領(lǐng)導的學生會三大部門網(wǎng)絡(luò)部、生活部、學習部共同開展了志愿者系列活動的啟動儀式，分別與圖書館、保衛(wèi)處合作，舉辦了圖書館捐書、打掃保衛(wèi)處等志愿者活動。

本次活動開展得十分成功，順利收到了熱情的同學們捐贈的許多圖書，并在5月5日的時候在圖書館進行了捐書儀式及贈匾等環(huán)節(jié)，同時，管理學院副書記蘇立紅老師與圖書館館長都進行了講話。

本著要將今后的活動越辦越好的精神，我們不僅要學習本次活動的成功之處，還要找出不足并加以改正。

不足一：在圖書館捐書活動的現(xiàn)場，由于沒有提前準備管理學院學生會的統(tǒng)一院服，致使在活動現(xiàn)場學生會成員的著裝不整齊。

不足二:在進行捐書活動之前沒有進行足夠的宣傳，致使很多其他學院的同學都不了解本次活動，使本次志愿者行動在全校性范圍內(nèi)的影響不足。

不足三：在5月4日的志愿者活動啟動儀式中，沒有領(lǐng)導老師及學生會主席級別同學的講話，使得本次啟動儀式不夠正式盛大。

不足四：活動流程沒有安排好，在頒獎儀式中，管理學院的各位領(lǐng)導及圖書館館長不了解頒獎的具體事項，使得現(xiàn)場出現(xiàn)了一些小狀況。

少于5個：由于更多的學生會成員進入圖書館從事活動，因此一些在圖書館學習的學生受到影響。

在發(fā)現(xiàn)不足之處后，我們可以糾正以前的不足，為今后的活動做好準備。針對不足，我們認識到，在正式開展活動之前，要好好地進行宣傳，并且做好一切事前準備，包括服裝及流程的安排，同時與參與活動的領(lǐng)導老師溝通好，避免出現(xiàn)現(xiàn)場的混亂。在活動開展過程中，要維護參與者的紀律，樹立管理學院團委、學生會的良好形象。

網(wǎng)絡(luò)部2010年5月9日

捐款活動總結(jié)(匯總13篇)

下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“捐款活動總結(jié)”，你是否已經(jīng)有范文的寫作思路了？在進行文檔處理時必須始終關(guān)注文件的存檔和備份，我們寫作有困難時一般都會借助相關(guān)范文。

捐款活動總結(jié) 篇1

x同學的不幸遭遇，牽動了每一位老師和同學的心，倡議得到同學們積極響應(yīng)。特別是中文系領(lǐng)導的大力支持。活動中涌現(xiàn)了很多感人的事跡有的同學敲破了塵封多年的儲蓄罐;有的同學捐出了生活費和零花錢;有的同學甚至向別人借錢捐款……

本次獻愛心募捐活動，也得到了學院領(lǐng)導、老師和同學們多方面的支持，值得一提的是，此次獻愛心募捐活動得到了學院黨委書記xx的高度重視和大力支持，并為這次活動獻出了一份愛心。另外，學工部部長xx、宣傳部副部長xx、計算機系主xx、美術(shù)系主任xx、成人教育學院主任xx、漢語言文學系主任xx等都為此次活動獻出了愛心，同時也得到了xx日報、xx電視臺的重視和支持，為此次活動進行了全程報道。還有很多不肯透露姓名的領(lǐng)導、老師、各界人士也為此次活動奉獻了一片真情。截止到昨日，共籌得慈善款x元，為答謝全院師生及各界人士的大力支持，漢語言文學系特組織了以“讓愛永恒”為主題的慈善募捐晚會將于日時在院禮堂隆重舉行。

這次活動我們中文系全體青年志愿者參加了募捐活動看到了團體的力量，感受到了良好品質(zhì)，陶冶了情操，鍛煉了我系青年志愿者隊伍。此次獻愛心獲活動正值我院大力開展增強共青團意識主題教育的活動，此次活動是對主題教育活動的升華，是團員青年增強團員意識的展現(xiàn)。

本次活動折射出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風貌、相信在今后的活動中會把它發(fā)揚光大、為我院的美好明天添光加彩。和諧社會的建立和維護需要全社會的積極參與和不斷關(guān)注。獻愛心只是其中一個插曲，我們中文系在以后的行動當中還要更加認真地落實好，開展更多這樣的獻愛心活動。

捐款活動總結(jié) 篇2

近日，小學一年級（1）班馬陽同學身患腦纖維瘤，必須進行手術(shù)治療，醫(yī)藥費需數(shù)十萬元，由于家庭經(jīng)濟困難，家長向?qū)W校提出救助申請，并在《吳忠日報》發(fā)出援助呼吁。學校了解情況后，以沈閘中心小學少先大隊的名義，向全體師生發(fā)出倡議，開展了“向我的好同學獻愛心”捐助活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、學校高度重視，認真安排部署，宣傳落實到位

學校領(lǐng)導在得知馬陽同學患病這一情況后，立即召開會議，部署中心少先大隊發(fā)出倡議，并通過校園廣播、櫥窗加大宣傳力度，喚起同學們的愛心。活動得到了全體師生的傾情支持，短短幾天時間，中心所轄各校就募得數(shù)目不等的愛心善款。

二、能力不分大小，善舉不分先后，奉獻愛心一片

中心在任橋回民小學，舉行了“向我的好同學獻愛心”捐款儀式，在教育體育局黨委劉青峽書記和中心高天飛校長的`帶頭下，各校校長代表本校師生，依次將所有善款放進捐款箱，任橋回民小學各班學生代表也將本班善款放進捐款箱，一份份善款凝聚著廣大師生的愛心和祝福。

由于學校對這項工作宣傳力度大，措施得力，廣大師生都積極參與，慷慨解囊，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻愛心，熱情幫助他人的熱烈場面。領(lǐng)導、教師個人捐款表現(xiàn)突出的有：教體局劉青峽書記200元、高天飛200元、丁學斌110元、李朝輝100元、張永紅100元、閆少鵬100元、陳瑞仙100元、王學明100元、馬利國100元、丁曉國100元、陳偉萍100元、丁海珍100元、趙宏斌100元。學生表現(xiàn)突出的有：任橋回小馬逸寧50元、馬貴斌50元、張俊35元、錢俊達30元、曹琛30元，沈閘小學馬浩30元，巴閘小學馬睿君30元、楊思滿30元，他們這種樂于助人，無私奉獻的精神值得表揚，更值得大家學習。還有更多學生捐出20元、10元、5元，錢不在于多，而在于大家的愛心奉獻......

此次愛心捐款共籌得善款12459.60元。其中，局領(lǐng)導、教師121人，共捐善款5790元，學生1894人，共捐善款6705。60元。數(shù)目雖然不大，錢并不多，但情深義重，精神感人。校長高天飛當場將所有善款交予受助學生馬陽的媽媽劉慧手中，希望孩子能戰(zhàn)勝病魔，早日重新回到校園，家長流下了感激的淚水，并深深鞠躬表示感謝。

三、仁愛之心，點滴之恩，凝聚愛心彩虹

雖然捐款活動已結(jié)束，但開展這次活動意義重大，奉獻愛心的行動是終身的。涓涓細流，凝聚師生的一片真情，在此，感謝所有的愛心師生，如果沒有大家的參與，就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結(jié)束。愿我們的愛心給不幸的馬陽同學帶去一份希望、一個安慰、一份關(guān)懷。

捐款活動總結(jié) 篇3

為期三天的募捐活動結(jié)束了，大家都松了口氣，回想著五天的經(jīng)歷，情緒真是幾經(jīng)沉浮。

當我們正快樂地工作、愉快地學習、享受完美生活的時候，您可明白，就在我們身邊，有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗爭。他，名叫晏雙。在老師的眼里，晏雙學長熱愛學習，成績優(yōu)異，是有理想、有抱負的好學生。在同學的眼里，晏雙為人謙和，團結(jié)友愛，樂于助人。

晏雙學長也是個多災(zāi)多難的孩子。xx年6月，一個不幸的日子，晏雙學長被同濟醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)患上了急性淋巴細胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了晏雙和家人完美的生活。白血病的治療只有透過化療和骨髓移植才能夠?qū)崿F(xiàn)，昂貴的醫(yī)療費用，猶如一道難以逾越的大山，將晏雙的生命阻隔。對這突如其來的打擊，學長的父母終日以淚洗面，為巨額的醫(yī)療費感到恐懼和絕望。

消息傳到我校，同學們抱頭痛哭，踴躍捐款。學長的輔導員、會計系學工辦主任高瑩老師、分團委書記鄭文婷老師也趕到了醫(yī)院探望晏雙學長，鼓勵他用心治療、戰(zhàn)勝病魔。病床上的晏雙學長，還在回憶快樂的學校生活，還在掛念著自己的學業(yè)。他身軀柔弱，但他意志堅強，他一向沒有放下，一向與病魔進行殊死抗爭。

捐款活動總結(jié) 篇4

今年的5月16日是我國“全國助殘日”，我鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動，切實的開展了一系列相應(yīng)的活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全

本次活動的主題是“加大扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動，能夠培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操；同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領(lǐng)導及教師的大力支持和響應(yīng)。學校領(lǐng)導對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次活動由教導處負責組織，各班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實，取得了良好的效果。

二、活動內(nèi)容豐富多彩

根據(jù)上級要求我鎮(zhèn)兩所中心小學、兩所中心幼兒園分別開展了以下活動：

1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會；

2、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動；

3、組織全校師生為殘疾人獻愛心；

三、活動開展有序，效果顯著

1、學校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。鎮(zhèn)中心小學大隊部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。

2、銀小、淮小廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、通過此次活動，全鎮(zhèn)師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻愛心，校干每人不低于30元，教師每人不低于10元，收到捐款中心小學361元、銀小2405元、淮小510元、銀幼660元、淮幼150元、成教70元，共捐款2156元。這次活動，不僅向?qū)W生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民，為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動，使我鎮(zhèn)各校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領(lǐng)導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

捐款活動總結(jié) 篇5

活動目的：

關(guān)于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見精神，幫助和促進大學生形成良好的道德素質(zhì)和道德修養(yǎng)，弘揚當代大學生樂于助人優(yōu)良品質(zhì)。

活動時間：

今年4月1號—4月10號。

募捐資金用途：幫助貧困家庭學生和社會上的孤寡老人。

這次活動以幫助貧困家庭學生和社會上的孤寡老人為主要內(nèi)容，開展了一系列愛心捐助活動，展現(xiàn)當代大學生的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)大學生形成良好的道德素質(zhì)和社會責任感，為社會做貢獻，奉獻愛心.現(xiàn)將具體內(nèi)容向校團委匯報如下:

一、活動過程

4月2日，張貼“愛心募捐”宣傳海報和“獻出愛心、溫暖你我”的條幅號召大家獻出愛心，4月3號——4日新校區(qū)餐廳門口和老校區(qū)一餐廳四餐廳附近擺放募捐收集點、活動開始、得到學校各界的認可、同學們自發(fā)捐贈御寒衣物、錢款、書籍等、在寒冷的冬日活動現(xiàn)場充滿了愛的暖意、我們笑在臉上、樂在心里、親身感受到同學們的片片愛心。

4月10號總結(jié)活動-------活動總結(jié)與討論

為了總結(jié)此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便校團委存檔和上報組織。

二、活動自我評估

總體來說，我們這次以“愛心暖冬”為主題的愛心活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和紅十字會的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、配合良好

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的人員配置問題就是由協(xié)會明確制定;還有校團委的大力支持，以及同學們積極主動的參與等。

3、分工合理

在活動沒有開始之前，會長就已經(jīng)將物資、活動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學們普遍反映良好。

4、活動影響范圍大

我們除了在新校區(qū)做好愛心活動，同時將其擴展到全校，倡導“愛心暖冬”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益，很多的過路的校職工與同學們宣傳了愛心奉獻的思想，并引起了校團委的關(guān)注和學校師生的一致好評。

5、活動全面深入

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3、時間有些倉促。這主要是由于活動時間上午12點.上午有課咨詢臺無法按時擺放。由于與我們專業(yè)的部分同學上課時間沖突，因此不能全員參加。

三、活動結(jié)果及意義

1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生參加社會愛心公益活動，為社會民生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。

2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會公益實踐，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使愛心奉獻活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

3、這次活動緊緊圍繞“愛心募捐”的奉獻口號，在校開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預(yù)期的目的。

4、這次活動也充分鍛煉和教育了我協(xié)會成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我協(xié)會的理論水平又提升了一個新的層次。

5、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。

捐款活動總結(jié) 篇6

為期三天的募捐活動結(jié)束了，大家都松了口氣，回想著五天的經(jīng)歷，心情真是幾經(jīng)沉浮。當我們正快樂地工作、愉快地學習、享受美好生活的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗爭。他，名叫xx。在老師的眼里，xx學長熱愛學習，成績優(yōu)異，是有理想、有抱負的好學生。在同學的眼里，xx為人謙和，團結(jié)友愛，樂于助人。xx學長也是個多災(zāi)多難的孩子。xx年x月，一個不幸的日子，xx學長被xx醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)患上了xx病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了xx和家人美好的生活。xx病的治療只有通過化療和骨髓移植才可以實現(xiàn)，昂貴的醫(yī)療費用，猶如一道難以逾越的大山，將晏雙的生命阻隔。對這突如其來的打擊，學長的父母終日以淚洗面，為巨額的醫(yī)療費感到恐懼和絕望。消息傳到我校，同學們抱頭痛哭，踴躍捐款。學長的輔導員、辦主任xx老師、分團委書記xx老師也趕到了醫(yī)院探望xx學長，鼓勵他積極治療、戰(zhàn)勝病魔。病床上的晏雙學長，還在回憶快樂的學校生活，還在掛念著自己的學業(yè)。他身軀柔弱，但他意志堅強，他一直沒有放棄，一直與病魔進行殊死抗爭。傷病無情，人有情，我們xx團委學生會了解到這個情況時，毅然決定為這個多難的家庭發(fā)起伸出愛的雙手共創(chuàng)生命奇跡募捐活動募捐活動。贈人玫瑰，手留余香，活動得到了全院師生的傾情支持，在發(fā)起愛心募捐的三天時間里，截止xx年x月x日止，共收到募集捐款xx。雖力量有限，但都是出于真心，有的同學，在自己第一次捐款后，又帶著自己朋友同學繼續(xù)捐款;有的同學帶著親戚，把自己的儲蓄罐的零花錢全部捐給了這個苦難的家庭;還有大家我們的學長學姐們，他們在外地實習不能到達現(xiàn)場，卻通過匯款的方式表達了愛心。募捐活動就此告一個段落，在這次活動上，我們?nèi)w成員都充分展現(xiàn)了學院的精神風貌。我們雖然取得了較理想的成績，但也暴露出了存在的一些不足，針對這些不足，我們在以后活動中將采取各種措施，積極改進，努力完善，爭取做的更好。總結(jié)過去，展望未來，我們相信，只要繼續(xù)發(fā)揚我們學生會團結(jié)一心，不怕困難，努力拼搏的精神，我們的工作、生活將越來越好。

捐款活動總結(jié) 篇7

由xx社主辦，歷史、社人、外院、信管、信息、財金x院青協(xié)聯(lián)合舉辦的“愛心募捐活動，在學生活動中心拉開了帷幕。本次募捐持續(xù)了x個小時，全校同學紛紛伸出援助之手，到目前為止，共籌得善款x元，為昏迷中的姝菲的康復，增添了一份希望。

xx來自xx，隨母親北漂多年，母女二人相依為命，生活雖不富裕，卻也充滿溫暖和幸福。然而一場突如其來的車禍讓這個活潑陽光的女生昏迷至今，肇事司機逃逸，訴訟之路困難重重，巨額的醫(yī)療費讓這個家庭陷入了深淵。

自強社辦公室副部長聽說這個消息后，前去醫(yī)院看望并把情況匯報給了社里，隨后社長、副社長也前去看望關(guān)心，并決定在校內(nèi)組織募捐。后來，我社與七個學院的青年志愿者協(xié)會交流協(xié)商，確定了聯(lián)合募捐的相關(guān)事宜。

中午時分，也正是募捐活動舉辦的時候。而天卻下起了淅瀝的雨，但是自強社各個部門和各院青協(xié)堅守崗位，活動活動有條不紊地進行。冷冷的秋雨絲毫沒有冷卻同學們滾燙的愛心和燃燒的熱情，志愿者們在路的兩邊散發(fā)傳單，耐心地向同學們講述xx的故事，大聲地喊著“愛心無疆，奉獻無悔”、“呼喚您的愛心，期待您的援助”等口號，讓這條小路成了一條寒風中溫暖的愛心長廊。

許多同學深受感動，紛紛慷慨解囊，獻出了自己的一片愛心。

通過這次活動，我們又一次地看到了愛心對于人們的凝聚力，看到了同學們心中的愛心、熱心和關(guān)心，社長總結(jié)說：“這一次的愛心募捐活動，教會了同學們感悟生活，培養(yǎng)正確的心理傾向，也增進了校園感情。而對于xx社這個關(guān)愛性的自助團體本身，這次活動加強了團隊建設(shè)，歷練了社員，使‘傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才’的社宗旨又一次大放光芒。這樣的活動盡管有很多，可每一次都能給人帶來不一樣的震撼，所以公益活動永遠也不會褪色。”

捐款活動總結(jié) 篇8

親愛的老師、同學們：

在春意融融，春暖花開的季節(jié)，在我校發(fā)出為患病學生王憲桐捐款的倡議后，全校師生紛紛伸出援助之手，奉獻自己的愛心，短短的兩天時間，共收到學生捐款4798元，教師捐款3600元。

同在一片藍天下，雖然我們的經(jīng)濟條件有限，但是只要有我們的愛心在，相信王憲桐同學一定能感受到來自全校師生的溫暖。只要我們多一點愛，王憲桐戰(zhàn)勝病魔的希望就多一點。到目前為止已經(jīng)接到師生的愛心捐款8398元，活動有期，愛心無限。本次捐款活動也讓同學們懂得了愛心的無價，生命的珍貴。同學們懷著“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”的熱情，支持和幫助王憲桐，并希望王憲桐早日康復！

本次捐助活動中我鎮(zhèn)教育辦的王主任聽說后，也獻出了自己的一份愛心。使我們很受感動。是的，人人送上縷縷清風，點點暖意，萬里春光無限；人人送上一份愛心，涓涓細流匯成愛之海。本次活動折射出了我校廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風貌，相信在今后的活動中會把它發(fā)揚光大，為我們天林小學增添光彩。

在這次向王憲桐同學愛心捐款活動中，表現(xiàn)突出的班級有二年二班、三年四班、六年三班、六年四班、六年五班。表現(xiàn)突出的有三年四班王偉東、六年四班王斌等51名同學，為表彰他們這種助人為樂的行為，特為他們頒發(fā)榮譽證書，希望同學們向他們學習。

捐款活動總結(jié) 篇9

實驗中學二年七班的xx同學被確診患髓母細胞瘤，已經(jīng)用盡家中所有積蓄和親朋好友的資助做過了第一次開顱手術(shù)。現(xiàn)在的他需要做第二次手術(shù)，而xx家原本就經(jīng)濟條件很差，無力承擔如此巨額的費用。xx同學的病情觸動了每一位師生，校團委向全校師生倡議，向xx同學獻愛心，大家紛紛伸出援助之手，同學們把自己的零花錢甚至生活費都捐了出來。

本次捐款活動收到師生愛心捐款53801.1元，此次捐款活動也讓同學們懂得了愛心的無價，生命的珍貴，師生們懷著“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”的熱情，支持和幫助xx同學，并希望他早日康復。

捐款活動我校本著自愿原則，捐款體現(xiàn)了同學們用一顆感恩的心對待人和事，是思想覺悟的一種體現(xiàn)，是具有道德風尚的一種體現(xiàn)，在捐款活動中，每一位捐錢的師生都體味著送人玫瑰，手留余香的感受！

共青團xxxx附中委員會

xx年3月16日

捐款活動總結(jié) 篇10

在20xx年12月23日下午，我轄區(qū)里的學生賈敏敏、賈定會、賈坤龍三姊妹的家長在家中生產(chǎn)土火炮時，不慎發(fā)生爆炸。夫妻兩被炸得尸骨無存，三間房屋被夷為平地，事故現(xiàn)場慘不忍睹。原本他們和我們一樣，有一個幸福的家庭，然而就在一瞬間，他們變成了孤兒。

事故發(fā)生過后，許校長向全鎮(zhèn)教職工和同學們發(fā)出倡議：

一、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為賈定會她們?nèi)⒚脦Ыo關(guān)懷和幫忙。

二、呼吁身邊的同學、朋友、親人，為她們的今后生活和成長奉獻愛心。

少先大隊部在校黨支部的倡議下，組織了全鎮(zhèn)師生“獻愛心”的捐款活動。由于學校對這項工作宣傳力度大，措施得力，全鎮(zhèn)學生都用心參與，慷慨解囊，奉獻愛心，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻愛心，熱情助他人的熱烈場面。有的學生家庭本來就不富裕，但他們都獻出了自己一份微薄之力，哪怕是五角、一元都是他們愛心的體現(xiàn)。

此次愛心捐款共籌得善款6977.7元，其中，官店鎮(zhèn)中心小學捐款2213.7元，沙壩小學捐款606.5元，何村小學捐款710元，景山小學捐款534.5元，玉皇小學捐款74.5元，堯村小學捐款580.5元，新莊小學捐款200元，黃桃小學捐款1008元，九里小學捐款200元，官店鎮(zhèn)中心幼兒園350元。雖然數(shù)字不大，錢并不多，但情深義重，精神感人。我們已將所有善款交予受贈人手中。

透過這次活動，使全體師生深刻地感受到了一次奉獻愛心，團結(jié)互助的教育。讓學生也充分地懂得，奉獻才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己。雖然捐款活動已經(jīng)結(jié)束了，但開展這次活動給我們的好處是重大的，奉獻愛心的行動是終生的。

捐款活動總結(jié) 篇11

經(jīng)過兩天的捐款，為雅安地震“愛心募捐”活動已告結(jié)束?；顒拥玫搅烁鼽h支部領(lǐng)導、學院領(lǐng)導、老師的大力支持，也得到了同學們的積極響應(yīng)，取得了很好的效果。國際商學院、旅游學院廣大師生積極報名參與，希望可以為災(zāi)區(qū)人民奉獻出自己的一份愛心。

此次活動，院系領(lǐng)導和老師一馬當先，紛紛為雅安人民祈福捐款。共募捐捐款合計：12960.6元。有些老師因為有課而不能親臨現(xiàn)場，便特別囑咐其他老師代為捐款，以表達自己的愛心和對雅安人民的祝福。由于很多獻愛心的老師和同學不愿留名，因此無法公布名單。在此，對這些無名愛心人士表示感謝。

開展這次活動意義重大：通過這次活動，展現(xiàn)了山東外事翻譯學院與災(zāi)區(qū)人民心心相連的情誼，同時也表現(xiàn)了一方有難，八方支援的社會主義道德風尚。也許這些錢對于正在地震中的人民來說不算太多，但是表達了我們的一番心意，希望可以我們可以為災(zāi)區(qū)人民解燃眉之急。

在此，山東外事翻譯學院國際商學院黨總支深情感謝在這次活動中捐款的所有師生!如果沒有你們的參與，就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結(jié)束!感謝大家的愛心，謝謝你們!

捐款活動總結(jié) 篇12

招生就業(yè)處的指導下，由xx政協(xié)會主辦，援手創(chuàng)業(yè)俱樂部承辦的“愛心募捐”活動于xx年x月x號在xx館門口進行，取得圓滿成功。此次活動在于調(diào)動全校同學關(guān)注聾啞學生、關(guān)愛生命，為那些身體不健全的孩子送去光明、送去溫暖。為了舉辦此次活動我們精心策劃，盡職盡責，去奉行我們的使命，開展這次募捐活動。

一、積極準備

盡職盡責天公不作美，在此次活動期間，天下著雨，烈風吹拂著我們皸裂的面孔。但為了那些需要幫助的孩子們，我們還是積極準備，做宣傳、發(fā)傳單、貼海報，想為他們盡這些微薄之力。

二、大力宣傳

拉動全校學生參與停下你匆忙的腳步，花費你積分鐘時間，看看我們的海報和宣傳橫幅，奉獻你們的愛心，以我心，換你心，將愛放行，我們一起攜手，共同托起那些殘疾的孩子希望吧!

三、奉獻愛心

溫暖你我“把你的心我的心，串起來，串一個同心圓”去溫暖他們，讓那些默默承受痛苦的身軀得以緩解，為這些失去笑容的孩子做一點點努力，我們相信，即使我們無法改變他們的命運，但我們的關(guān)愛定能夠讓他們的世界世界充滿陽光，因為我們?nèi)鄙俚牟皇菒坌模悄茏屛覀兎瞰I愛心的機會。

四、碩果累累

無言的感激由于我們社團對此項活動的宣傳力度大，準備充分，廣大同學們積極參與，慷慨解囊，伸出援手，奉獻愛心，踴躍捐款捐物。此次募捐活動共捐的衣物x余件，書籍若干，表達了對他們無盡的關(guān)愛。

通過此次活動，讓每一個參加本次活動的人認同了我們社團，肯定了我們社團，因為我們本著“讓愛從我們出發(fā)，用愛溫暖他人”的目的，去關(guān)心他人，幫助那些需要幫助的人。我相信，在今后的活動中，我社團將會有更加出色的表現(xiàn)，從而取得更加豐碩的成果。

捐款活動總結(jié) 篇13

這次活動透過同學的愛心傳遞，給懷化市一些偏遠地區(qū)的孩子們募捐學習用品和生活玩具，以及給重病患者羅長根募集善款。同時，也培養(yǎng)了大學生的愛心奉獻精神，讓同學們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會、關(guān)注社會；培養(yǎng)適應(yīng)社會的潛力；努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生；用心關(guān)注社會，關(guān)注弱勢群體；用心參與愛心活動。

此次活動的資料分為兩個部分:

一、xxx，一個重病患者，來自湖南省新晃縣中寨鎮(zhèn)賽容村新田組，小時候腦袋正中央被火燒傷，留下了一塊拇指大小的傷疤。20xx年過年的時候吳長根無意撞破了燒傷的疤痕，之后傷口就一向發(fā)炎流膿無法愈合，全家為了能治好傷口，四處求醫(yī)，最終確診為高分化鱗狀細胞癌，需要立即動手術(shù)。噩耗傳來這無疑是給這個家徒四壁的家庭又一重擊，家里四處奔走籌措醫(yī)療費用。親戚鄰居得知消息，紛紛伸出援手，手術(shù)需要的費用五萬余元總算是湊齊了。手術(shù)總算是成功進行了，吳長根后腦下的癌組織也切除完畢。還沒休息幾日，吳長根便帶著妻子外出打工了，但是在20xx年3月的時候，吳長根出現(xiàn)了腳底發(fā)麻無力的癥狀，夫妻倆才意識到病情的嚴重性。最確診為是高分化鱗狀細胞癌復發(fā)。在燒傷疤痕下長出腫瘤發(fā)生癌變，此刻癌組織向大腦深層作浸潤性生長，壓迫到了吳長根大腦的運動神經(jīng)。隨著癌組織的生長，運動神經(jīng)壓迫越嚴重，吳長根的行動潛力就越受損。還有他們的孩子吳承文因吳長根的病情而正理解著學習境況的壓迫，但這孩子并不知其父親的病情，和家中的一切事情，所以我們倡議要幫忙這一個不幸的家庭。

二、留守兒童，一群山區(qū)的孩子，正直童年快樂的時光，可他們的處境極其辛酸，在我們坐在課堂時，他們卻在愁著一些基本的學習用品和生活用品。他們渴望讀書、喜歡讀書，同時這些孩子的處境已成為了社會上的一個熱點話題。為此我們倡議全校師生來幫忙這些留守兒童以及準孤兒，為她們做一點點貢獻，獻出自己的一份愛心。所以在此倡議同學們，獻出自己的一片愛心，伸出援助之手去幫忙這些山區(qū)的留守兒童，去幫忙身患癌癥的吳長根，我們相信有一種擁有叫做付出，我們明白有一種收獲叫做奉獻，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留余光，送人玫瑰，手有余香。

對于活動前期的工作有如下方面:

1、我們對活動進行宣傳，并招募志愿者；

3、后勤部購買好所需要的橫幅和海報等宣傳材料。制作募捐箱，對招募好志愿者進行培訓，并說明注意事項；

4、安排宣傳部成員制作制作宣傳海報，同時在廣播站進行宣傳；

5、打印照片，看能否借到電視機，在活動現(xiàn)場進行視頻宣傳；

6、3月21日愛心協(xié)會協(xié)干召開會議，商議活動工作細節(jié)，初步確定活動事項。

活動中，同學們都愿意奉獻自己的綿薄之力，把不要用的書、本子、筆、以及孩子所需的一些東西，都捐獻給了這些孩子。大家都在用微愛匯聚大愛。活動當天我們在活動地點擺放了這些不幸孩子和家庭的畫面來激勵同學們的愛，這些圖片都是故事，真實的故事，是令人感到心痛和詫異的。心痛的是這些孩子們居然在這樣的環(huán)境下能獨立自主、開開心心、有夢想的生活著，看到這些畫面我們都為她們感到心痛，詫異的是吳長根的一家，他的妻子對他始終不離不棄的態(tài)度，詫異的是他的妻子愿意一個人承擔家里的一切所需，所以我們更就應(yīng)幫忙他們，這些畫面就是點點滴滴的愛組成，用愛匯聚天下所有悲歡離合之事。

黨員讀書活動總結(jié)(模板13篇)

總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的全員讀書活動總結(jié) ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

黨員讀書活動總結(jié) 篇1

俗話說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、知識就是力量，其實在我的內(nèi)心深處我一直認為趁著青春年少多看些書，多學些知識是永遠不會錯的。在走上了三尺講臺之后，由于這職業(yè)的原因，我更加喜歡看書、看報，并逐漸對教育書刊有所涉獵，其中我最喜歡《小學語文教師》。

一本書刊或雜志能夠成為讀者的朋友，其實是一件很不容易的事情，而在我的心目中，《小學語文教師》就是我的摯友。我和它的相識其實很平淡無奇，當我初為教師時，為了走好以后事業(yè)的第一步，常常要做些準備，其中有一項就是到校圖書室借閱書刊，摘抄一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教學方法，而這些，我都通過《小學語文教師》獲得了，因此我一次次走近它。

有人說：一本教育雜志，也應(yīng)當是一所學校，有先進的教育理念，有切實、具體的可以給讀者以啟迪的教育案例，有高水平的服務(wù)而《小學語文教師》恰恰如此，它的文章精短實用，可讀性強，內(nèi)容實在，在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。

如今，作為一名小學語文教師，我更加希望能在教學方面得到一些切實具體的幫助，《小學語文教師》將怎樣處理教材難點，怎樣設(shè)計創(chuàng)造性教學方案等都為我們想到了。同時《小學語文教師》推出的大語文教育文摘，從大語文的角度，精選報刊精華，為我們及時地提供了各方面的教育信息，也打開了我們的教育視野。此外，園丁故事、封面人物，不僅有吸引人的故事，閃光的教育思想，精妙的育人藝術(shù)，還讓我們認識和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、徐根容等教育界的精英人物及他們先進的教育理念。

據(jù)了解，《小學語文教師》已走過20多個風風雨雨，滋潤了無數(shù)語文教師的茁壯成長，也為許許多多的青年語文教師架起了走向成功的橋梁，是培育教師成長的搖籃。她的.風格十分樸素平實。務(wù)實、樸實、平實是其魅力的源泉。樸素、精致、人文是其獨具的特點。她的園丁故事動人，教學點評中肯，教案設(shè)計新穎，教學隨筆精致。她貼近教改前沿，是小學語文教改的沖鋒號。

在轟轟烈烈的教改之風中，《小學語文教師》宣揚對學生做為人的尊重；宣揚對學生生命的喚醒與賞識；宣揚人格平等基礎(chǔ)上的情感交流；教育我們用心靈感受心靈，用生命點燃生命，用智慧開啟智慧。因此，每當我竭盡所能地傳授知識給學生卻看到學生似懂非懂的目光時，我都能從《小學語文教師》中再次找尋到信心的起點；每當遇到教學中我自己也弄不太清、搞不太懂的知識時，《小學語文教師》為我解決了燃眉之急；每當我想在教學上有所突破、有所創(chuàng)新時，都是《小學語文教師》為我導航，讓我有所創(chuàng)想，尋到教學的亮點

黨員讀書活動總結(jié) 篇2

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。好書，像長者，諄諄教誨；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。為了進一步激發(fā)學生讀書的熱情，增長學生的知識，拓展學生的知識面，活躍校園文化，我們結(jié)合學校的讀書布署，結(jié)合本班的實際情況，開展了“我讀書，我快樂，我成長”的讀書活動。隨著讀書活動的開展，讀好書漸漸地成為我們六年二班的一種氛圍。每個學生從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂。為了更好地將這一活動開展下去，讓學生更多地從課外閱讀中受益，達到我們預(yù)期的目的，現(xiàn)將本階段活動作一簡單小結(jié)。

一、營造氛圍。

開學初班級建立了圖書角，班級里的每一位學生都能積極向班級里獻出各種各樣的書籍，有的竟然獻出了六七本。書櫥里的書已經(jīng)超過100多本。五位學生主動提出擔任班級的圖書管理員。他們能認真做好圖書的發(fā)放記載工作。每到周三下午和周末，同學們向班級圖書角借書，成了班上一道亮麗的風景。同學們分享著書籍的美妙，感受著讀書的樂趣。

二、激發(fā)興趣。

每天清晨為早讀時間，布置學生進行古詩、《弟子規(guī)》、課文等誦讀，同學們早早地到校，認真地投入到晨讀活動中。半個學期下來，學生們大部分會流利地背誦《小學生必背古詩》中的６０首；會背《弟子規(guī)》的前四章；語文書中的課文，人人能流利、有感情地朗讀；語文書中的背誦課文也人人會背。每周我班還開設(shè)一堂課外閱讀指導課，有計劃、有目的地進行課外閱讀指導，帶領(lǐng)學生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和興趣。

同學間互相推薦讀物，《中國上下五千年》、《世界上下五千年》、《魯賓遜漂流記》、《男生日記》、《女生日記》、《淘氣包馬小跳》、《愛的教育》等，學生們有的相互借書看，有的到新華書店直接購買，同學們的讀書熱情高漲，我也滿懷熱情的參與到讀書活動中。在課間休息的時候，師生一起討論故事情節(jié)，評論故事中的人物，學生覺得與老師之間有共同話題，討論很激烈。此時，那些沒讀過這本書的同學也會湊上來聽聽，在無形中就激起了他們的讀書欲望，激發(fā)閱讀興趣。

三、開展活動

在“快樂積累”的活動中，學生表現(xiàn)出了高度的積極性，他們的摘抄字跡端正，語言優(yōu)美，對文章內(nèi)容的概括能力也日漸提高。在老師的提醒下，大部分學生還能經(jīng)常翻閱、背誦，使摘抄的內(nèi)容變?yōu)樽约旱恼Z言積累，在平時的作文中靈活運用。有三分之一學生也因此被評為了“勤勞的小蜜蜂”，成了學生們學習的榜樣。

本學期，班級我們還開展了“徜徉書?！睘橹黝}的讀書匯報會，同學們共同分享了讀書的快樂與收獲。會上，同學們侃侃而談，既有自己的讀書感受，又有古詩、名言、故事、成語、學習方法、讀書方法還有精彩的才藝表演，王凱昕同學的繪聲繪色的《豬的理想》故事表演，侯雅娟、陳婷的相聲《說雞》，牛陽、孫鴻泰同學的相聲《趣味地名游》，博得了陣陣熱烈的掌聲，也深受教學領(lǐng)導的好評。當然，這既是他們在讀書活動中獲得的知識，也充分鍛煉了他們的表演才能。

四、家校聯(lián)系，形成合力。

家庭對學生課外閱讀的影響是巨大的。我們主動與家長聯(lián)系，交流孩子課外閱讀的方法與看法。一個學期來，一部分家長能配合讀書工作，與孩子一起買書，一起看課外書，并要求孩子在節(jié)假日多看名家經(jīng)典，寫相應(yīng)的讀書筆記或讀后感?？梢愿惺艿郊议L們正在逐步督促孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書氣氛，激發(fā)學生的讀書興趣。

不讀書，無以知窗外的精彩；不讀書，無以知世界的寬廣；讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事，將是我們教師的一大樂事。

黨員讀書活動總結(jié) 篇3

“好書伴我成長”。讀一本好書就如同和高尚的人對話。我校開展了“快樂讀書、健康成長”的讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中?！盃I造書香班級，讓好書陪伴學生”，在“書香飄逸班級”的新閱讀理念的指引下，切實有效地開展了以下幾項工作：

一、制定好有序的計劃：

為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。

二、積極動員，激發(fā)讀書興趣：

在實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以“我讀書，我快樂”為主題讀書動員班會。班會上，同學們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?！拔易x書，我快樂”的主題讀書交流匯報會中，同學們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。

三、營造閱讀氛圍：

班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。

1、設(shè)立班級圖書角：以學生捐贈為主，本學期我班的圖書量已經(jīng)達到1000多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設(shè)了四名工作責任性強的蔣一琳，賈金鵬，王佳佳，薛程遠同學作為圖書管理員，負責做好同學們每天借閱和歸還的記錄，同時也負責做好圖書的更新、交換和補充。

2、每天由一名同學推薦一本好書，并說明理由，摘抄的好詞好句好段，并向同學們展示。

3、落實好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展，我認真制訂了“書香班級”的'讀書計劃。計劃中為了保證學生讀書時間，安排學生每天中午到校半小時是讀書時間。每周星期四下午第二節(jié)固定為學生讀書交流時間。每周星期一、五是學生借書和還書時間。

三、培養(yǎng)學生的讀書習慣

1、為學生開出推薦書目。我通過對孩子和家長的調(diào)查，了解當代兒童的閱讀興趣和實際需求，根據(jù)新課程標準的要求及中年級學生的身心、知識和經(jīng)驗，每月為學生開列相應(yīng)的推薦書目供他們選擇閱讀，并在班級開展“好書推薦”活動，讓同學們把自己喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由，讓同學們互相影響，養(yǎng)成選擇讀好書的習慣。

2、倡導有序閱讀和定量管理。為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，我積極倡導有序閱讀和定量管理。我為孩子們規(guī)定了每人一學期的最低閱讀量為10萬字，背誦詩歌不少于60篇，寫讀書心得不少于20篇。還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書。

3、引導學生在讀書中積累。為了營造書香班級的氛圍，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，我和學生們制定了“我讀書，我快樂”的班級讀書口號，定期舉行讀書匯報活動，讓學生暢談自己的讀書收獲和感想，引導學生在讀書中積累，堅持寫讀書筆記。并建立讀書檔案卡，讓學生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡，培養(yǎng)他們良好的讀書興趣。將好的作品展示出來，讓大家共同欣賞并得到啟示。

三、教給學生讀書方法

“授之以魚，不如授之以漁?！苯探o學生簡潔、實用的讀書方法是搞好讀書活動的關(guān)鍵。本學期，我不僅告訴學生讀書的重要性，還重點在學生讀書方法上下功夫。本學期，我專門在班級里上了一節(jié)閱讀指導課，加強對學生讀書方法的指導。從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事講給學生聽，再引導學生品讀自己搜集的讀書名言，讓他們懂得讀書要有選擇，要廣泛，要善于擠時間，更要善于思索、質(zhì)疑的道理。在此基礎(chǔ)上，我又結(jié)合一篇學生喜歡的童話故事，具體指導學生該如何展開閱讀。我的具體做法是：

1、告訴學生讀書要在心中有個自讀提綱：比如①看見了題目你想到些什么？②讀后你知道了什么？還想知道些什么？③你還有哪些不明白的問題？對這些問題，都要求學生做到眼到、心到。

2、重點強化“不動筆墨不讀書＂的方法：①圈點勾畫：用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受，或愛、或憎、或疑、或思。②做批注：在文章旁邊寫出自己的見解和感受?？梢云吩u遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。

除上好閱讀指導課，我還分別上了一節(jié)閱讀推薦課和一節(jié)閱讀交流課。推薦課上，我向?qū)W生推薦了一本意大利的獲獎作品《愛的教育》，整篇小說融入了人世間種種最偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……使學生在閱讀中受到愛的教育。同時也進行了生生之間的推薦，激發(fā)了學生讀更多書的興趣。

我常常教導學生這樣一種道理：“你交流一點知識，我交流一點知識，對一個人來說就知道了很多知識?！痹谧x書活動中，我要求學生通過不同的形式進行交流。交流課上，學生對讀過的寓言故事進行“講一講”、“演一演”、“評一評”，大家暢所欲言，一節(jié)課下來，還覺得意猶未盡，充分調(diào)動了閱讀寓言的興趣，進一步形成了閱讀寓言故事的習慣。

四、積極開展讀書實踐及展評活動

1、開展讀書活動：本學期，我在班內(nèi)積極組織開展了故事會、讀書心得交流會、賽詩會、語文樂園競賽活動等。召開“故事會”，讓學生講自己通過讀書獲得的故事；舉行讀書心得交流會，讓學生向其他同學推薦自己讀過的一些好書，大家一起進步；舉行“賽詩會”，開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦比賽。在讀書活動過程中，盡量提供多種機會讓學生及時運用知識拓展技能，提高語文素養(yǎng)。

2、寫讀書筆記：學校一直提倡不動筆墨不讀書的習慣，因此我讓每個學生準備一本讀書筆記，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會等。每月舉行一次讀書筆記展評活動，樹立起優(yōu)秀學生典型，成為“讀書之星”評選的依據(jù)。

3、建讀書檔案卡：讓每個學生制作一張讀書卡，展示自己的才藝，卡上寫上讀書格言、我讀過的書、我記下的詩、我的讀書收獲等內(nèi)容。通過展示、評比，進一步激發(fā)了學生制作讀書檔案卡的興趣。

4、出讀書小報：學生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)讀書、報刊小資料、格言和讀書心得體會等，每月出一期“讀書小報”，班級定期組織全班學生參觀、評比。同時，還積極響應(yīng)學校號召，讓學生制作一些精美的書簽。在活動過程中，學生各顯神通，有許多精美的作品出現(xiàn)，也充分展示了學生才能。

5、舊書跳蚤市場：讓學生把家里閑置或者自己看過的書帶到學校來，在班級里，甚至年級里與其他同學進行舊書交換，這樣就獲得了資源共享。

6、在班會中舉行豐富多彩的讀書活動：課本劇表演，讓學生把讀到通過演加去深體會?！肮适麓笸酢北荣?，讓孩子把看過的口頭表達出來?！白魑谋荣悺?，讓孩子用書面表達出自己的感受。此外，還有“讀書交流會”、“名人讀書故事會”。讓學生在活動中充分感受到讀書的樂趣。

五、營造良好的家庭讀書氛圍

我班積極開展“小手拉大手，同讀一本書”親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經(jīng)典的行動中來。為了取得家長的支持，我用《致家長的一封信》將創(chuàng)建書香班級、創(chuàng)建書香家庭的計劃發(fā)給家長，爭取了家長的積極支持和配合，為孩子創(chuàng)建了良好的家庭讀書氛圍，使學校和家庭形成一股合力，共同為孩子的讀書活動提供了優(yōu)良的條件，拓展了讀書活動空間。

六、取得的成果

本學期，我班開展“我讀書，我快樂”讀書活動，在整個讀書活動中，同學們在書海中盡情地遨游，不斷吸收知識，取得了較為豐碩的成果。學生的作文水平有了一定程度的提高，知識面也擴大了。在年級評比中，我班讀書交流匯報會獲得了好成績?！皶惆嗉墶被顒釉谖覀儼嗳〉昧嗣黠@效果。如李佳璐等同學在學校開展的“讀書活動”比賽中獲“讀書小明星”。王鶴斌等六位同學獲得漯河作文競賽一、二、三等獎。還有獲得“讀書小狀元”等稱號。

書是我們實驗小學文化中一道亮麗的風景線，愿讀書能夠成為孩子們的習慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級和校園中茁壯成長、不斷進步！鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風廉政教育活動總結(jié)小學數(shù)學說課活動總結(jié)百日安全無事故活動總結(jié)籍是改造靈魂的工具?！贝_實好書就如同是好的生活教科書。它能夠教人怎樣做一個正直的人，我相信，隨著時間的推移，只要我的學生們能在我的引導下，變得熱愛讀書了，變得喜歡思考了，學會怎樣做人了，這，或許就是他們讀書后最大的收獲。

黨員讀書活動總結(jié) 篇4

暑假已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)開始。在暑假中，我班積極響應(yīng)學校的號召，圍繞“經(jīng)典浸潤人生閱讀成就夢想”這一主題，開展了一系列讀書活動。已經(jīng)完成了對學生假期讀書情況的檢查工作，特總結(jié)如下：學生能按照學校假期的部署，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。各班能采用多種形式，組織學生展示匯報自己的閱讀收獲。通過這些活動可以欣喜地看到學生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習慣，讀書的種類、篇目很多，讀好書，好讀書，提高了讀寫能力，陶冶了情操。在假期能夠讀這么多書，速度快得讓人吃驚。我深信開卷有益，只要愛讀書，有讀書的習慣，其功效會在日后慢慢顯出來。但是孩子在讀書過程中也存在一些問題：

1、貪圖快，讀書的效果不很理想，囫圇吞下去，記不準確，說不出來。

2、新書剛拿回來，讀一遍，再讀的時候，孩子感覺少了份新鮮感，不是特別愿意重讀。

3、有的學生有讀書興趣，但需家長伴讀。

4、還有的學生讀書興趣差，比較被動。主要原因是從小沒有養(yǎng)成自己閱讀的習慣，由于性格浮躁，遇到生字較多的書或段落，馬上就停止了閱讀，許多書經(jīng)常是只看一半或一小部分，剩下的需要家長來幫助閱讀。希望這樣的學生能夠克服困難，今后的讀書之路能更加順暢。

本次假期讀書活動，同學們不僅增強了讀書興趣，而且體驗到了成功的快樂。我們會繼續(xù)為孩子們營造一個又一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空，一個又一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學生在書海自由翱翔。

收到讀書會宋老師消息的時候，便有種下筆艱難之感，自從畢業(yè)后就幾無堆文砌字。抓耳撓腮還是決定嘗試一番，已準備好見笑于大方之家。

我們這里所談?wù)摰摹伴喿x”，就是讀書而已，當然有人說覽山水、感風情也是一種閱讀，我們這里擱之不論。至于讀的什么書，也并非課業(yè)、輔導、工具之書，而是它們之外的可讀之書?？勺x之書無非也就幾類，不按科學的圖書分類法來說，有所謂經(jīng)典，有所謂過眼云煙，也有書榜之所謂暢銷，暢銷是否成為經(jīng)典或者一現(xiàn)曇花，則由讀書人和時間來決定了。

經(jīng)典，就是經(jīng)與典，經(jīng)可傳百世，典能存千秋。它們就如滄海一粟、萬木一葉，十分珍稀。它們是任何一個偉大的時代變革中最可貴的產(chǎn)物，好比雅思貝爾斯“軸心時代”里的蘇格拉底的《言行回憶錄》和孔子的《論語》，好比文藝復興時期的《神曲》，又好比現(xiàn)實主義的巨作--列夫托爾斯泰的《安娜·卡列寧娜》等。也正應(yīng)了那句經(jīng)典廣告語“鉆石恒久遠，一顆永流傳”，這些存世經(jīng)典就是人類文明史上的璀璨鉆石。

黨員讀書活動總結(jié) 篇5

書籍是人類提高階梯，為進一步激發(fā)學生讀書熱情，活躍學校文化，推動建設(shè)學習型學校，學習型班級及學習型家庭，莊河三高中組織開展“讀書月”活動，倡導“多讀書，讀好書，善讀書”積極拓展學生課外閱讀領(lǐng)域和資料，夯實文化底蘊、陶冶情操，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，樹立終身學習的觀念。結(jié)合本校實際，現(xiàn)將“讀書月”活動總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，制定計劃。

（1）學校成立讀書活動領(lǐng)導小組，指導和協(xié)調(diào)學校讀書計劃的實施，加強對師生讀書活動的指導。

（2）以學生為核心，教師為表率，多角度，全方位推動學習型班級、學習型學校、學習型家庭建設(shè)。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

利用學校櫥窗板報宣傳讀書活動的意義，發(fā)出“讀書月”活動倡議。在教學樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標語。舉辦莊河三高中“讀書月“活動啟動儀式，公布“讀書月”活動計劃，號召師生共同閱讀，營造書香學校。經(jīng)過學校網(wǎng)站向廣大學生家長發(fā)出倡議，與孩子共同讀書，共建書香家庭！

三、精心組織，有序開展

本次“讀書月”活動注重將閱讀活動與學校教學實際相結(jié)合，與學校文化活動相結(jié)合，以讀書活動促進學生學習，指導學習，提升學生的精神禮貌素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。

（1）活動一：開展中華經(jīng)典詩詞誦讀活動，利用每一天早自習時間，及課前五分鐘時間，閱讀或背誦一首中華經(jīng)典詩詞，鞏固課內(nèi)知識，提高閱讀本事，感悟中華文化精髓。

活動二：邀請學校優(yōu)秀教師，讀書愛好者，開展讀書講座，介紹讀書心得，指導《如何有效地讀書》幫忙提高學生的閱讀本事，使學生能夠有目的的讀書，善讀書。

活動三：教師是學生的'表率，要用教師的讀書去影響學生，用教師的愛好去潛移默化地感染學生，每位教師精讀一本書，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。并積極參與學校組織的讀書交流活動。

活動四：開展讀書交流活動，進行“好書推薦”。學生閱讀優(yōu)秀書籍推薦，教師推薦書目，在櫥窗內(nèi)交流展示，拉動讀書活動，拓寬閱讀范圍。

活動五：逐步完善學校圖書室，經(jīng)過學生捐書和自主購買等方式，擴充學校圖書室書籍種類、范圍，方便廣大師生借閱。

活動六：開展讀書知識競賽活動，普及文化知識，弘揚民族精神。

試題以高中課本為依托，以國學常識為主體，引導學生共同學習，互相交流，學以致用，增強了讀書學習的積極性、主動性。

活動七：堅持開展假期讀一本好書活動，閱讀書籍為國學名著或是人物傳記，并寫讀后感，展示學生在讀書活動中的感想和收獲。倡議學生帶動家長共同閱讀。

（2）．以團隊活動推動讀書活動

在“美麗中國我的中國夢”主題活動中，同學們積極閱讀有關(guān)中華禮貌的歷史書籍及刊物，汲取素材。學校情景劇大賽中，各團支部踴躍參加，廣泛閱讀，研討典故的歷史意義。在“禮貌禮儀伴我行”活動中，青少年禮貌禮儀三字歌與《弟子規(guī)》一脈相承，組織學生誦讀弟子規(guī)，傳承經(jīng)典，規(guī)范行為，并開展鋼筆字比賽，書寫《弟子規(guī)》，經(jīng)過櫥窗展示學生優(yōu)秀作品，弘揚傳統(tǒng)文化，推動讀書活動。

在本次“讀書月”活動中，學生不僅僅汲取了文化知識，更加明確了讀書的意義，學校的文化氛圍更加濃厚。讀書學習活動是一項長期、有效、禮貌、健康的教育活動，學生在讀書的過程中不斷汲取知識，完善人格，逐步構(gòu)成正確的世界觀、人生觀、價值觀。今后，我校將在充分研究、積極實踐的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力建設(shè)書香學校，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的學校文化，為全面推進素質(zhì)教育而努力奮斗。

黨員讀書活動總結(jié) 篇6

高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生?！睘檫M一步激發(fā)學生讀書熱情，增長知識，活躍班級文化，樹立正氣，營造清風屢屢的書香氛圍。在本學期的讀書活動中我主要做了以下工作：

一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。

根據(jù)學校的工作安排，我制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我們班迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了主題班會、出了主題黑板報、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造文化氛圍，提高學生的思想認識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、落實責任，確保讀書活動的順利開展。

為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我在班上成立了讀書小組，根據(jù)活動方案，層層落實責任、分解任務(wù)。確保了讀書節(jié)活動的順利實施。

三、創(chuàng)新活動，為每位學生的成長導航。

在讀書節(jié)活動中，我著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習為目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。

1、捐贈圖書，建立了班級圖書角。好書共欣賞，完善了班級圖書角的建設(shè)，成立了圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

2、召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、古詩詞誦讀、好詞佳句“集詞本”的交流等系列主題班會。在讀書心得交流會上，學生暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀，爭取評上“書香家庭”的實際行動。

通過此次交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

3、評比“讀書之星”。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評選出了15名讀書之星。

四、活動效果

1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我。

2、促進了班級文化建設(shè)和班風、學風的進一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書活動，班級的文化氛圍更加濃厚。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，午間學生有事可做了，同學們能靜心學習了，日常行為習慣也規(guī)范了。

讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要學生繼續(xù)投入極大地熱情。今后，我要動員學生進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。

黨員讀書活動總結(jié) 篇7

如果一個人愛讀書。那么他（她）會從書中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自我的心靈。把學校辦成學習的團體，建立學習型學校，讀書型學校，讓每一位教師都做一名真正的“讀者”，都能成為志同道合的“書友”，這是我們象山小學的教育理想。

一、學校領(lǐng)導帶頭參加讀書活動

在一個單位，領(lǐng)導是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導的樣貌做得如何。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭，樹好樣貌。我校在上學期初就為老師們征訂了一批教育教學書籍。堅持用新的課程理念指導學校教育教學工作。每星期由姚校長選取貼合教師們、行政們學習的政治資料，讓老師們進行閱讀，每星期一就是全校教師的讀書交流日，開教師會開始前十五分鐘教師們就一星期的讀書心得進行交流，有時交流《人民教育》的相關(guān)文章，有時交流《福建教育》的相關(guān)文章，領(lǐng)導總會帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改善，又給教師們樹立了榜樣，起了帶頭作用，學校讀書活動蔚然成風。在讀書的過程中大家都提高了認識，開闊了視野。在學校管理上，透過讀書總會學到了不少行之有效的管理方法，使得學校管理工作得以順利開展。

二、用心發(fā)動全體教師用心投身讀書活動

要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實現(xiàn)的。我校教師在平時繁忙的工作中，能擠出時光參加讀書活動。規(guī)定每一天利用一個小時的自由讀書時光進行自主學習，每月開展兩次的讀書交流活動，分語文和數(shù)學兩個大學科組。本學期我們?yōu)槊课焕蠋熣饔喠巳耸忠粌缘摹缎W語文教師》，有的老師還自我征訂其他的教育期刊，如許婷婷老師自我購買了竇桂梅老師的《做一名有專業(yè)尊嚴的語文教師》等。每位老師堅持每星期撰寫讀書筆記和讀書隨筆，每人每周寫一篇學習筆記，各教研組每周撰寫一篇教書隨記。平時經(jīng)常交流讀書體會，有時候還進行激烈的討論。兩個教研組還利用教研時光學習名師的課堂實錄，如語文組學習王崧舟的《慈母情深》、《兩小兒辨日》，數(shù)學組學習吳正憲的《求平均數(shù)》、《估算》等，老師們還用心撰寫了聽后感。并把聽后感上傳到在線投稿。如林桂花老師的《聽名師目錄有感》、林小亞老師的.《讀書——教師的知識武器》等。

學校有一個圖書室，但正在進行裝修，為了豐富教師們的文學底蘊，為此，我們想方設(shè)法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室、辦公室供大家閱讀。但還是滿足不了教師讀書的資源。我們學校毗鄰晉江圖書館，于是我們發(fā)動教師到圖書館辦理借書證，鼓勵教師到圖書館看書。我們還充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書，汲取營養(yǎng)。如許婷婷老師上網(wǎng)看吳非的《不跪著教書》；許萍萍老師觀看《每一天進步一點點》，林桂花老師觀看《夏洛的網(wǎng)》等。學校還用心創(chuàng)造機會，組織安排新老師參加進修學校有關(guān)學習的培訓，如童曉芬老師正在學習《網(wǎng)絡(luò)視頻教育》，主要為名師名錄。做為新教師的她還任真寫好聽課筆記及聽后感。

我們清醒地看到，學校的讀書活動沒有結(jié)束，正在縱深發(fā)展，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深入開展下去，以后我們將為老師創(chuàng)造讀書的氛圍，最大限度地讓教師讀好書，為我校教育事業(yè)的發(fā)展增添后勁。

黨員讀書活動總結(jié) 篇8

我校認真落實局工作要點，進一步深化教師讀書制度，伴隨著教師讀書熱潮的興起，我們的讀書活動已進入了自主研修和創(chuàng)新階段，在這一階段里，教師們的讀書熱情高漲，讀書研討活動熱烈，教師素質(zhì)不斷提升，現(xiàn)將這一階段的讀書活動總結(jié)如下：

一、讀書已成為生活習慣、生活需要。

伴隨著一系列讀書活動的開展，教師們已養(yǎng)成了每天閱讀的生活習慣，把讀書當做一種生活樂趣，當作一種生活需要。每天不論多忙，每位教師總要抽出時間，靜下心來，徜徉書中，汲取營養(yǎng)。各個教研組，每周至少都會抽出兩個小時的時間去閱覽室看書，學校的圖書室里總有教師們潛心閱讀的身影，辦公室里總是能聽到教師們在交流讀書心得，在探討各自的不同見解。

二、廣泛閱讀，多方涉獵。

在與書為伴的日子里，教師們收獲了知識，享受到了讀書的樂趣，教師們的視野開闊了，興趣廣泛了。讀書的范圍也在從最初的單純閱讀《新課程改革與課程評價》、《給教師的建議》、《新課程的深化與反思》、《做最好的老師》等相關(guān)的教育教學理論書籍到現(xiàn)在的多方涉獵，每位教師在閱讀教育教學理論書籍的基礎(chǔ)上開始走進古今中外名篇名著，汲取各種營養(yǎng)，不斷豐富自己的文化底蘊，努力提升自身的文化修養(yǎng)，為把自己打造成智慧型教師不斷努力，積極進取。

三、認真讀書，反思深刻。

活動之初，為了鼓勵教師們積極閱讀，激發(fā)教師的讀書熱情，我們把讀書活動與教師的考核成績相結(jié)合，對教師讀書提出嚴格的要求。學校規(guī)定每位教師每周認真做好讀書筆記。伴隨讀書活動的深入開展，教師們讀書興趣逐漸濃厚，并且對讀書也有了更高的要求，他們不再是單純摘抄一些教育理論觀點、教育名言、教學實例等，而是每次閱讀后都結(jié)合自己的教學實踐，針對書中的理論觀點寫下自己的讀書體會，發(fā)表自己的見解。對教育教學理論的深刻詮釋和闡述，也標志著教師們的讀書質(zhì)量在不斷提升。

四、學以致用，提高課堂教學效率。

學習的最終目的.是能夠理論聯(lián)系實際，學以致用。隨著讀書要求的提高，教師們已經(jīng)自覺把讀書和教學結(jié)合起來，做到博覽、熟讀、精思，并用以指導自己的教學工作。特級教師高萬祥說得好：“書籍是學校的學校，對一個教師而言，讀書就是最好的備課?！蔽覀兛梢赃@樣理解，其實讀書與備課、上課同等重要。因為讀書，教師們掌握了先進的教學理念、先進的教學方式和先進的教學手段。因為讀書，教師們?yōu)榻虒W實踐找到了理論支撐，借助書籍，透過文字，教師們開始認識并走進一些教育名家，分享他們智慧的課堂教學機智，學習他們獨特的教學方式，借鑒他們非凡的教學藝術(shù)。

在教育名家先進的教育理念引領(lǐng)下，教師們從浮躁走向從容，從膚淺走向深刻，用學識的厚重豐富教學的內(nèi)涵，將吸收的營養(yǎng)運用到教育教學工作中，我們的課堂實踐也發(fā)生了變化，教師們把握教材的能力在提升，課堂教學效率在提高。通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受著教育大師的風范，領(lǐng)悟著素質(zhì)教育的真諦，提高了文化知識素養(yǎng)，教師們對自己的課堂教學也更加自信。

五、開展各種形式的讀書交流活動，成果顯著。

各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高了教師的科研能力。

1、以教研組為單位，開展研讀《新課程改革與課程評價》、《新課程的深化與反思》的專題討論活動，每位教師結(jié)合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，在組內(nèi)交流研討，教師們在學習研討中，理論知識豐厚了，扎實了。

2、開展“讀書沙龍”，全校每位教師認真閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，每位教師結(jié)合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，開展好書大家談活動?！督o教師的建議》中的許多內(nèi)容，已成為教師課堂教學實踐和教育教學管理的重要借鑒和指南。

3、開展班主任讀書論壇活動。在活動中，各位班主任暢談班級管理經(jīng)驗，各位主任積極點評，通過此次活動，教師們再次共享了讀書的快樂。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機。蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！痹谶@個快節(jié)奏的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。我校教師將會繼續(xù)與書同行，繼續(xù)教育生涯的心靈之旅。讓我們的教育一路書香，讓我們的生命更加厚重深沉。

黨員讀書活動總結(jié) 篇9

為了讓幼兒更加的喜歡學習，也為了從整體上提升幼兒園的課程建設(shè)和實施水平，進一步提高我們的教育質(zhì)量，我們園開展了以課程游戲化為主題的讀書活動。

通過閱覽和研究相應(yīng)的課程游戲化的有關(guān)資料和書籍，使全園教師對課程游戲 的主題宗旨有了更明確的認識。將這次活動以讀書活動總結(jié)的方式記錄下閱讀學習研討的結(jié)果。

讀書活動總結(jié)的第一條便是全園職工提高了自己課程游戲化的認識。將它作為一個質(zhì)量工程來看待。

第二條能夠意識到游戲課程開展的時間性，并明白不是所有的課程都要用游戲 來代替。在這個以課程游戲化為主題的讀書活動開展之前，有不少教師就提出疑問：課程游戲化是不是要將一日所有的課程都設(shè)為游戲課呢？在開展了這次主題讀書活動之后，她們明白了課程的劃分標準，并且也欣喜的將這一結(jié)果記錄在讀書個人活動總結(jié)上。

讀書活動總結(jié) 第三條也是本次讀書活動重要的總結(jié)事項，就是通過這次課程游戲化的主題活動，全園教職工都發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)性需要進一步的提高。因為這個課程游戲化活動是一個新的項目，很多方面都存在不完善和進一步探究的狀況。鑒于此我園經(jīng)領(lǐng)導研究決定，在今后的一段時間內(nèi) 將通過各類培訓以及項目引領(lǐng)，現(xiàn)場指導的方式將教師的專業(yè)化水平進一步提高

這一份讀書活動總結(jié)只是我們開設(shè)活動的一個起點，今后我們將更加努力！

黨員讀書活動總結(jié) 篇10

為貫徹落實開展師德建設(shè)專題教育月活動精神，深化師德建設(shè)，我校根據(jù)鎮(zhèn)開展《“以德立師風，以愛鑄師魂”主題讀書活動方案》，積極開展“以德立師風，以愛鑄師魂”主題讀書活動。在暑假期間，我校教師熱情參與，認真讀書?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學校領(lǐng)導帶頭參加讀書活動

一個單位，領(lǐng)導是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導的樣子做得如何。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為教師帶好頭，樹好榜樣。校長梁偉流同志認真學習教育專著——《新世紀新師德》堅持寫讀書筆記；賴小全同志帶頭學習《師德修養(yǎng)與教育法規(guī)》，從有關(guān)教育法規(guī)中學到了不少行之有效的管理方法，使得學校管理工作得以順利開展。

二、全體教師積極投身讀書活動

要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實現(xiàn)的。我校教師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。鄭杰的《給教師的'一百條新建議》一書，人人都已讀過多遍，并注意從中學習教育教學方法，用以指導自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學雜志，堅持寫讀書筆記，平時經(jīng)常交流讀書體會。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了

新鮮血液。我校的老教師，他們雖然年齡大了，但通過讀書，使得他們的專業(yè)素質(zhì)得到很大的提高，教育教學方面有了很大的改進。

三、努力為教師營造一個良好的讀書環(huán)境

我們學校雖小，經(jīng)濟薄弱，但我們購買了《師德修養(yǎng)與教育法規(guī)新綱要》、《新師德走向新師德》、《師德現(xiàn)狀與教師專業(yè)道德建設(shè)研究》等有關(guān)師德建設(shè)的書籍一大批供老師們閱讀，鼓勵教師寫好讀書心得、札記、隨筆等，并在校內(nèi)評比，選出好作品報送鎮(zhèn)指導中心。

不過，我們清醒地看到，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深入開展下去，要最大限度地讓教師讀好書，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。

黨員讀書活動總結(jié) 篇11

讓學生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時光，通過師生和家長共讀活動，使我校讀書活動有了一定的成就?，F(xiàn)將我校本學期讀書活動情況作如下總結(jié)。

一、加強組織領(lǐng)導，確保讀書活動順利開展

為了確保讀書活動的順利開展，學校成立了讀書活動領(lǐng)導小組，盛校長親自掛帥。活動伊始，學校教導處、團委、語文教研組共同商議，確定了讀書活動的指導思想，以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展，學校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)計劃和措施，并由班主任負責具體落實?；顒娱_展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。

二、精心策劃，全體學生積極投身讀書活動中

經(jīng)學校研究決定：每周拿出兩個自習師生共讀一本書，間周進行一次聊書或系列叢書賞析活動。每個學生都要建立一本“讀書成長冊”(即平日積累詞句的讀書筆記本)，從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會，學期結(jié)束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎勵好書一本。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會，交流所讀書的內(nèi)容，喜歡的人物，喜歡“名人名言”，格言，諺語，經(jīng)典名句，暢所欲言，談自己對書，對句，對名言，格言，警句的理解與感想，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

在實際開展的過程中，教師首先根據(jù)學生的心理特點選出合適的推薦書目，目的是先引起學生的興趣。為保證閱讀質(zhì)量，教師一般在學生閱讀之前自己先讀一遍，然后對學生做適當?shù)囊龑?，這樣學生就會有足夠的閱讀興趣。其次，因為學生的閱讀速度不一樣，我們的做法是鼓勵學生利用課外時間讀書，并利用晨會或班會等時間請他們談?wù)勛约旱氖斋@。

三、借助各種讀書活動，展示讀書成果

學校以讀書活動為載體，從學生、班級、學校三個層面設(shè)計開展各種生動有趣的活動，引導學生敲開語言的物質(zhì)外殼，展示學生的閱讀成果，從而形成激勵機制，推動閱讀活動的深入開展。

1、個人活動：全校學生做好摘錄、讀書筆記、寫讀后感等等，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，豐富自己的閱讀積累。

2、班級活動：在班內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動;開展全班匯報閱讀成果展示活動;開展“班級讀書之星”的評選。

3、全?；顒樱涸趯W校內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活動;開展“學校讀書之星”、“學校書香家庭”的評選。

黨員讀書活動總結(jié) 篇12

自黨員干部讀書月活動開展以來，市供水總公司緊緊圍繞市委、市政府確定的學習目標，突出“學習十八大、書香進宜都，好讀書、讀好書，建學習型機關(guān)，做學習型干部，在決戰(zhàn)進百強中創(chuàng)造新業(yè)績”活動主題，努力倡導廣大黨員干部多讀書、讀好書、會讀書、會用書，提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進思想再解放、觀念再轉(zhuǎn)變，在提高干部隊伍素質(zhì)、提升公司效能方面起到了良好效果?，F(xiàn)就活動總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，落實責任

確?；顒拥捻樌_展為確?！包h員干部讀書月”活動有效、規(guī)范、深入有序的開展，公司制定了活動方案，層層落實、分解任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，制定了任務(wù)明確、措施有利，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有總結(jié)的讀書活動，確保了“黨員干部讀書月“活動的順利實施。

二、深入宣傳，廣泛活動

營造讀書學習的良好氛圍為了使讀書教育活動深入人心，公司組織召開了黨員干部讀書動員會，要求每名黨員干部不僅要懂政策法律，依法行政，還要掌握為民服務(wù)本領(lǐng)，號召全公司黨員干部積極參與讀書活動。同時，通過在宜都供水報、宜都供水網(wǎng)站等媒體多層次、多途徑宣傳報道“黨員干部讀書月”活動，提高了全

體黨員干部對開展讀書學習活動的認識，增強了讀書學習的自覺性，同時也營造出濃厚的學習氛圍。

三、“黨員干部讀書月”活動內(nèi)容豐富、形式多樣、富有意義

1、開展“推薦一本好書”。向廣大黨員干部推薦好書。在職工書屋對黨員干部進行讀書宣傳和針對性的閱讀指導，引導廣大黨員干部多讀書，讀好書，增強職工的讀書意識。

2、開展“捐一本好書”，號召黨員干部向公司職工書屋捐贈圖書，通過這次的捐贈，極大地豐富了職工書屋的收藏，建立起圖書傳遞的平臺，最大限度地發(fā)揮圖書的利用程度。

3、開展“讀一本好書，寫一篇心得”要求每名黨員干部撰寫心得體會、經(jīng)驗總結(jié)等。

四、措施得力、效果明顯、取得實效

黨員干部讀書月活動得到了全體黨員干部的支持，大家獻計獻策，促進本次活動順利開展。通過開展讀書學習活動，在公司上下形成了“勤奮學習、學以致用”的良好學習風氣，營造“好讀書、讀好書”的濃厚學習氛圍，切實增強了全體黨員干部的創(chuàng)新意識、競爭意識、先進意識，提高了干部群眾整體素質(zhì)。

黨員讀書活動總結(jié) 篇13

12月11日，在xx雙語實驗學校開展的“蓓蕾讀書工程”活動，對我們來說，這確實是非常難得的學習機會，通過觀摩了四位老師風格不一，各有特色的課，以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報告，我受益匪淺。置身于課堂教學中，看到各位老師氣定神閑，信手拈來，不時激起一個個教學的浪花，他們或淺唱低呤，或手舞足蹈，或激昂文字，不僅令學生陶醉、癡迷，更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學的思路明晰，李桂花老師幽默的語言，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來，以及代尊榮老師的舉止大方，都讓我學到了很多……贊嘆之余，更多是深深的沉思。

閱讀，是搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗的重要途徑。在平時的學習生活中，鼓勵學生們多讀書，讀好書，勤于記讀書筆記，注重表達和交流。更重要的要做到以下幾點：

一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合

學生閱讀能力的培養(yǎng)首先來自于教師課堂教學，閱讀方法也來自于教師在課堂中的方法指導。我們要求教師在課文教學中，指導學生利用工具書讀準字音，理解詞句，抓住重點或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀，并指導培養(yǎng)學生在朗讀中感悟。在課堂教學中適當?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學生閱讀的文段，這些文段或信息要求既是學生想知道的社會內(nèi)容、熱點問題，又文字優(yōu)美，指導學生閱讀，積累自己的資料信息。并在日常教學中根據(jù)課本里學習的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學作品，引導學生溝通課內(nèi)、課外知識的內(nèi)在聯(lián)系。通過廣泛的閱讀，很多學生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化，閱讀能力得到很大地提高，思想也得到升華。

二、激發(fā)學生課外閱讀的興趣

興趣是鼓舞和推動學生課外閱讀的巨大動力。用生動形象的語言向?qū)W生簡介要讀的文章內(nèi)容，以激發(fā)其閱讀興趣；用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念，讓學生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣。

1、開展非富多彩的活動。學生進行課外閱讀，既希求讀有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師、家長和同學們的認可與贊許，從而滿足自己的成就感。針對學生的這一心理特點，我們可開展一些讀書心得交流會、朗誦比賽、講故事、猜謎語、讀書經(jīng)驗交流會等活動，讓學生有施展才能的機會。比如：我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽，參賽同學講得滔滔不絕，觀眾聽得津津有味，不但增長了知識，而且大大激發(fā)了同學們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動，能極大地激發(fā)學生課外閱讀的信心和熱情。

2、古詩詞是祖國文化寶庫中璀璨明珠，它句式整齊，富有韻律，易讀易記，瑯瑯上口，深受人們喜愛。讓學生從小誦讀古詩詞，不僅有利于發(fā)展語言，提高智力，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。在平時課外詩歌指導時，安排每周背一詩（詞）。在每首詩詞拓展引進時，采用“同題異文”（同一題材的詩詞）、“同人異文”（同一作者的詩詞）、“同意異文”（同一情感類型的詩詞）等途徑擴大古詩文的閱讀量。在進行詩文感悟時，以感受為主，理解為輔。主要以誦讀的方法，引導學生去美讀，去背誦，去想象，讓學生能上口，有滋味就行。

3、可以根據(jù)學校組織的活動、社會關(guān)注的熱點問題，自辦手抄報和手抄小雜志。

三、提高學生課外閱讀的能力

做任何事情，都要講究方法，這樣你才可能事半功倍。讀書亦是如此。然而，小學生年齡小，閱歷淺，閱讀時往往帶有盲目性、隨意性，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此，指導學生讀書的方法也很重要。我認為應(yīng)注意以下幾點：

1、指學生選擇健康、有益的課外讀物

課外閱讀益處多多，但開卷未必有益。別林斯基說得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值，最適合自己所需要的讀物?！睍r下出版物眾多，魚目混珠，所以指導學生正確地選擇課外讀物非常重要。

2、指導學生有計劃地合理地進行課外閱讀（1）由課內(nèi)向課外延伸。古人云：“世間洞明皆學問，人情練達即文章”。確實在社會上處處有語文，人人時時學語文、用語文。在語文教學中引導學生去感受中國語言文字的美，讓學生接觸了各種類型的文章，在老師的引領(lǐng)下，文字帶他們進行了時空的穿梭，領(lǐng)略了各種風情，遨游了藝術(shù)殿堂，在平時的課外閱讀教學安排時，還可以結(jié)合一些特殊的課文，特殊的節(jié)日，特殊的事件，特殊紀念日等，有計劃地開展系列活動，請學生通過各種途徑獲取相關(guān)資料，并根據(jù)資料，配合班級或者自己進行各種形式地處理與表達。幫助學生廣開信息渠道，大量儲存了各種信息單元，使學生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力。

3、指導學生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學會積累

語文學習的基本途徑是積累與訓練。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此。

“學習的.過程是逐漸積累的過程?！币虼?，我們創(chuàng)造一切條件，幫助學生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗，不斷豐富學生的“心理詞典”

四、教給學生閱讀的方法，鼓勵學生勤動筆

在閱讀中，方法是很重要的，掌握了方法，常常可以收到事半功倍的效果。我們要鼓勵學生在書上做筆記，劃線、打重點號，也可以邊讀邊思考，及時地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時摘錄下來。閱讀后用讀后感的形式對文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會、見解，積極開展年級組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。促進他們做到勤動筆，及時寫出自己的感受的習慣的養(yǎng)成。使理解消化內(nèi)容，從而提高學生的語言表達能力。滲透性培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀。榜樣就在身邊，我們需要更加努力！通過這次活動，使我更加明白了：書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多，生活便會越豐富多彩。學生廣開信息渠道，大量儲存了各種信息單元，使學生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力。

五、指導學生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學會積累

語文學習的基本途徑是積累與訓練。常言道：“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此。

“學習的過程是逐漸積累的過程?！币虼耍覀儎?chuàng)造一切條件，幫助學生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗，不斷豐富學生的“心理詞典”

捐書活動總結(jié)5篇

呈上“捐書活動總結(jié)”的精華讀物不容錯過。實現(xiàn)計劃需要準備多種類型的文檔，范文可以讓我們在寫作瓶頸期得到突破，通過閱讀優(yōu)秀文學作品我們可以更好地平衡自己的心態(tài)。希望您對本文感到滿意并分享給他人！

捐書活動總結(jié) 篇1

近日，在我校舉辦了一場精彩而有意義的捐書活動。這項活動以“傳遞知識，書籍漫延”為主題，在全校師生和社區(qū)居民之間取得了巨大的成功。通過此次活動，我們以行動詮釋了關(guān)愛他人、傳播知識的理念，弘揚了社會文化，也使我們的社區(qū)氛圍更加和諧。

首先，我們做了大量的準備工作。為了能夠進行順利的捐書活動，學校精心制定了活動方案。這項方案包括了宣傳策劃、募集書籍、活動時間地點等。通過張貼海報、社交媒體宣傳以及與相關(guān)社區(qū)機構(gòu)合作等方式，我們成功地把活動信息傳遞給了更多的人，引起了社會各界的廣泛關(guān)注和參與。

隨后，我們進行了書籍的募集工作。學校在校園內(nèi)設(shè)立了捐書點，方便師生和家長們捐贈自己不再需要的圖書。同時，我們還鼓勵社區(qū)居民提供他們的閑置書籍，為此我們走訪了社區(qū)圖書館、書店和居民委員會，得到了大家的積極響應(yīng)。在短短的幾天內(nèi)，我們就收集到了數(shù)千本各類書籍，涵蓋了文學、科技、歷史、藝術(shù)等各個領(lǐng)域。

在活動當天，我們將所有的書籍整理并擺放在學校體育館內(nèi)。一時間，體育館內(nèi)書香氣息濃郁，吸引了眾多師生和社區(qū)居民前來參觀。我們組織了一場盛大的開幕儀式，邀請了校領(lǐng)導、社區(qū)領(lǐng)導和知名作家代表出席。大家紛紛表示，這次活動不僅促進了學校與社區(qū)的互動，還為大家提供了一個了解新書、交流心得的平臺。

活動現(xiàn)場，我們準備了一系列的互動環(huán)節(jié)。首先，學校的閱讀社團為大家?guī)砹艘粓鼍实睦收b表演，吸引了眾多人群駐足觀看。接著，我們邀請了幾位知名作家開展簽售活動，讓讀者們有機會與心儀的作家進行面對面的交流。此外，我們還設(shè)置了一些閱讀角落，供喜歡安靜閱讀的人們沉浸其中。

整個活動期間，我們還開展了一系列的講座和研討會。我們邀請了一些教育專家和圖書館館員為大家講解如何正確借閱書籍、閱讀技巧以及如何選擇適合自己的讀物等內(nèi)容。這些講座不僅提高了大家的閱讀興趣和閱讀能力，也為師生們提供了一個學習、交流的平臺。

此次捐書活動的取得的巨大成功離不開學校和社區(qū)居民的共同參與與努力。通過這次活動，我們看到了大家對知識、對書籍的熱愛之情，也感受到了我們整個社區(qū)的凝聚力和向上向善的力量。這次活動不僅僅是捐出了一批圖書，更重要的是傳遞了一種關(guān)愛和分享的精神，啟發(fā)了更多人去閱讀、去學習。

在此次活動后，我們也意識到了一些問題。首先，我們需要更好地利用社交媒體和多種渠道進行宣傳，以擴大活動的影響力。其次，我們應(yīng)該注重活動后的跟進和評估工作，了解參與者的反饋意見，不斷改進活動方案。最后，我們將進一步完善捐書活動的長期規(guī)劃，讓這項活動成為學校和社區(qū)的一項常態(tài)性活動。

總之，此次捐書活動是一次極具意義的社區(qū)活動，通過大家的共同努力，我們有效地傳遞了知識、傳播了文化，加深了社區(qū)居民之間的交流和理解。希望在未來可以通過這樣的活動，讓更多的人受益，讓圖書的光芒再次照亮我們的社區(qū)。

捐書活動總結(jié) 篇2

情系定西，大愛無疆!為響應(yīng)中央“共同富?！?、“鄉(xiāng)村振興”的號召，利安人壽聯(lián)合定西團委與各渠道發(fā)起“捐書助學結(jié)對連心”活動，凝聚各方力量，關(guān)愛定西兒童，幫助鄉(xiāng)村孩子們搭起知識的橋梁。

書籍承載智慧，知識傳遞力量。利安人壽六安中支積極響應(yīng)總公司號召，在中支大廳擺放宣傳展架、張貼海報，并向前來辦理的客戶介紹本次捐書助學活動，提高此次活動的宣傳力,引導客戶參與進來。中支及下轄機構(gòu)通過早夕會向全體內(nèi)外勤員工宣導此次活動的意義，總經(jīng)理吳文章發(fā)出倡議，真誠邀請全體員工參與活動，一起捐書助學，為利安公益事業(yè)奉獻愛心。

20xx年9月利安人壽六安中支聯(lián)合六安農(nóng)行、中行、郵儲、建行、工行、郵政六個合作渠道開展捐書助學活動，在部分網(wǎng)點舉辦小型捐書儀式，讓捐書者在書籍里附上贈言與祝福，拍攝祝福視頻等方式傳遞愛心，獲得合作渠道與客戶們一致好評。此次活動共計捐書150本，參與人數(shù)100余人，捐贈書籍已全部郵遞至甘肅定西，把最好的書籍送到需要的孩子身邊。

知識啟迪夢想，愛心孕育希望。利安人壽六安中支希望通過“捐書助學”公益行動，關(guān)心幫助困境兒童健康成長，積極踐行社會主義核心價值觀，用愛心回報社會，用行動體現(xiàn)擔當，用責任詮釋企業(yè)的社會價值。未來，我們將以不同形式參與到公益活動中，繼續(xù)為貧困地區(qū)的孩子們獻愛心、送溫暖！

捐書活動總結(jié) 篇3

“濃濃深情，反哺之恩”的母親節(jié)主題活動，我們整個中心籌備了整整一個月。從場地到參與人員，從贊助方面到噴繪內(nèi)容，從活動形式到表演方案，甚至是從話筒音響到游戲所需小道具……事無巨細，樣樣都得考慮到我們整個中心不過12個人，因著這件事忙的團團轉(zhuǎn)了差不多一個月。可是結(jié)果卻是好的，無論是形式多樣的精彩的文藝表演還是花樣繁多獎品豐盛的親子游戲，都得到了到場家長孩子和眾多路人的停駐觀看，參與者也非常多。

感動。

由于其規(guī)模較大，我們所需要的義工數(shù)量也非常多。但是這次活動本身是一個公益性質(zhì)的義工活動，我們無法為參與人員提供任何補貼——哪怕是幾塊錢的車費。然而令人欣慰的是，連續(xù)三次，在我們發(fā)出通知后的幾個小時內(nèi)，我們的義工報名都很積極，人數(shù)最終達到35人。盡管有兩個同學最終因為某些事無法參加，但是我們絕大部分人都主動抽出時間配合我們活動的進行，有幾個男生更是從早上8點一直跟隨我們忙到下午活動結(jié)束才離開。

此外，還有我們紅藝藝術(shù)團和校街舞協(xié)會的各位同學，不記得失，大熱天的特地組織眾多人員趕到表演現(xiàn)場為我們帶來精彩的文藝表演，豐富了我們的演出內(nèi)容，更吸引了大批的母子、路人駐足欣賞。擴大了本次活動的影響。

感激。

活動在華庭街中興廣場舉行。廣場的舞臺后我們必須掛上8.5*4的大噴繪，任憑我們幾個長再高，也不可能掛上去的??！

感悟。

既然說起了母親節(jié)，我就不得不提一句早上在我們?nèi)トA庭街的18路公交上的一件事兒。

我們乘車的時候正是一個高峰期，車廂擁擠且悶臭。所有人都不甘心地推推攘攘。不過我們還是幸運地坐到一個座位。

車子駛到一個站頭的時候上來了一群老年人，當時坐在位子上的金佳星學姐當即就把位子讓開來給老人家坐。首先過來的是一個五六十歲的老奶奶，她看了一眼座位，說道：“給后面的人坐吧，還有更老的?！比缓筇嶂鴥纱蟠鼥|西艱難的往后擠。我們往后一看，果然還有個看起來更老的老奶奶。

然而坐上位子的卻不是她！

而是一個十二三歲的小男生。他和他媽媽就走在那老人家前面，一看到座位，那穿著得體打扮高貴的媽媽連忙先把左手擠進來按住那個座位（以示占座），右手呈弧形把我們車廂的其他人撥開，用胸腹把她兒子頂?shù)搅俗簧稀皝?，你就坐這兒吧！”——像只“充滿母愛”的老母雞。隨后她高昂著頭，居高臨下睥睨著那個稍微晚了一步、只能顫巍巍地站在那女人旁邊，兩只手緊緊扶住欄桿的老奶奶。

我們同去的所有人都怒了！

我真的很想告訴那女人：你很好，你真是一個好媽媽！你寧可自己一直站著也要讓兒子端坐于座位上！好“無私”??！好“偉大”?。?/p>

然而，你要知道，你作為好媽媽的代價就是另一位更需要幫助的偉大的、年老的媽媽必須忍受擁擠的車廂、推搡的人群（還可能有身體的病痛）一直站上半個小時！你作為好媽媽的代價就是有一天，當你老了的時候，或許你那曾經(jīng)被你細心呵護的兒子也會讓你嘗試一下這種滋味的！因為你不曾教他奉獻，不曾教他大度，不曾教他友愛，不曾教他互助！相信一個不會感恩社會的人，是不會有空感謝母親的吧！

請你記住，這位“無私的媽媽”，有一天，你也會老的！轉(zhuǎn)載請注明。

捐書活動總結(jié) 篇4

六年級愛心捐書活動總結(jié)

一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。讀書，可以開闊我們的眼界，浸潤我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書籍點亮人生，學校啟動了書香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一起行動起來，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆 “讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動中，廣大師生走進書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

今年的第四屆“書香情濃，好書共享”六年級捐書活動又是我校書香校園建設(shè)的一道亮麗的風景。六年級的大哥哥大姐姐們，在他們離開母校之前，把那一本本曾經(jīng)陪伴過他們，營養(yǎng)豐富的書籍饋贈給學弟、學妹們!愿同學們能在知識的田野里飽嘗豐碩的果實;用知識的精華繪成一張希望的藍圖!這些書，既帶著他們對母校的祝福，也帶著他們對母校的謝意;更表達了對低年級小同學最殷切的希望。

這次愛心捐書活動，同學們表現(xiàn)都很積極，共捐贈圖書1080冊，我們評選出了30名愛心小明星，為表彰這些同學的無私奉獻精神，學校除頒發(fā)榮譽證書以外，還為他們準備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。

書頁因為翻動而飛翔，知識因為飛翔而流淌。捐出一本書，奉獻一顆心。我們相信，同學們對母校的熱愛之情一定會通過一本本書，永遠地傳遞下去。當學弟、學妹們讀到這些捐贈的圖書，看到捐書的同學留在扉頁上的寄語時，內(nèi)心一定會萌生一種感激之情，也許你會說：“我不認識你，但我要感謝你!”是啊，當這種人與人之間的奉獻與感恩在我們清苑小學每一個師生心中流淌的時候，我們的班級，我們的學校，將會更加的文明、和諧、美好。我們相信，我為母校獻愛心的捐書活動將成為學校的光榮傳統(tǒng)永遠傳下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會越來越高漲，清苑小學將會有濃濃的書香溢滿校園。

捐書活動總結(jié)

書活動已經(jīng)過去接近一個周的時間了，時間并沒有淡忘去當時那些捐書的場景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書的場景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書活動期間能夠受到更多的書，堅守自己的崗位，放棄吃飯的時間，實在令人敬佩。當然，我們更在意的是連云港那些可憐的孩童，還記得以前在書本上看到那張眼里充滿渴望的照片，讓我聯(lián)想到我們有電腦電視，能夠通過這些渠道獲取知識，休閑娛樂，而人家連獲取知識的渠道的書籍都沒有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們曾經(jīng)受到社會幫助，難得服務(wù)社會，作為一名義工，我們有義務(wù)服務(wù)社會，奉獻愛心，傳遞愛心。

這讓我想起在活動的一些事，首先，我們活動的主辦方0511愛心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解愛心家園這個大的集體。其次，有位義工的母親生病住院，本來計劃著那天沒課去陪著自己的母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的'留下，負責，幫忙收書，在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報的記者幫忙宣傳登報，在大愛鎮(zhèn)江這座充滿愛的城市里讓愛充溢著，文明鎮(zhèn)江的文明市民將繼續(xù)傳遞著大愛。

在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動并為此付出的學生，組織。

“天使的書柜”捐書活動總結(jié)

凱德廣場日照、杭州哇哈哈集團有限公司主辦、日照愛心聯(lián)盟協(xié)辦的“天使的書柜”大型募集圖書活動在日照市凱德廣場盛大舉行，日照愛心聯(lián)盟志愿者，聯(lián)合社會愛心人士積極參加了本次捐書活動，共同打造“天使的書柜”投身公益，讓愛傳遞!

在募集現(xiàn)場，愛心志愿者以及愛心人士紛紛將自己所珍愛的圖書捐贈出來，雙手遞放到書架上，一本本圖書的羅列，書架逐漸填滿，到書架上，書架逐漸的添滿，共募集到圖書約1500本。

本次活動發(fā)揮了應(yīng)有的作用，踐行了日照愛心聯(lián)盟“奉獻、友愛、互助、進步”的宗旨，通過大家點滴愛的匯集，為孩子們打造了夢想飛翔的翅膀，助力孩子健康快樂成長!

日照愛心聯(lián)盟的志愿者們得以親身體驗此次愛心奉獻活動，心靈更是感到了無比的震撼，增強了“愛心獻社會”的良好意識。愛心志愿者們紛紛表示，以后會經(jīng)常參加愛心活動，為困難孩子們送去關(guān)懷，讓他們得到應(yīng)有的快樂!

活動展現(xiàn)了愛心聯(lián)盟志愿者們的良好素質(zhì)和精神風貌，同時也體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型社會的時代主題，為志愿者行列樹立了良好的形象，加強了社會各界間的交流和聯(lián)系，進一步促進了我們和諧社會的發(fā)展!

此次活動得到了社會各界的大力支持，愛心人士現(xiàn)場捐書后，免費獎勵娃哈哈飲品一瓶，水是生命的源泉，愿這愛心之水源源不斷，匯集成愛之湯湯河流!

活動的設(shè)立是長期性的，以確?；顒痈佑行У拈_展。后續(xù)將在凱德廣場服務(wù)臺設(shè)立長期捐書專柜，商場內(nèi)場放置活動展架，海報等進行持續(xù)宣傳，宣傳內(nèi)容將特別注明由東港團委發(fā)起，消費者可憑捐贈書籍一本在服務(wù)臺登記后免費領(lǐng)取小禮物一件?；顒訉⒊掷m(xù)開展到5月31號，活動結(jié)束后由東港區(qū)團委負責將捐贈書籍進行分類捐出，捐給有需要的學校和社區(qū)等地方。

此次捐書活動總體上較為成功，發(fā)揮了社會的聯(lián)合效應(yīng)，凸顯了志愿服務(wù)奉獻的宗旨，切實增強了愛心志愿者們感恩社會、奉獻社會的意識，同時也對日照愛心聯(lián)盟“愛心聯(lián)盟聯(lián)盟愛心”理念進行了更好的詮釋!

天使的書柜讓愛傳遞!放飛夢想!讓愛飛翔!

捐書活動總結(jié) 篇5

2我們沒有事先調(diào)查三餐的情況。結(jié)果，我們額外印了一塊板，這也反映出我們的想法不夠嚴謹。

三。宣傳仍不到位，一些捐書學生事先沒有看到宣傳單，只是在活動結(jié)束時才注意到活動的存在。

4整理書籍時，有些書以前放得不好。這些圖書一直無法區(qū)分捐贈者，無法分類，不便于圖書館的統(tǒng)計管理。這反映出我們對活動仍有一點缺乏控制。

(二)、瑕不掩瑜，本次活動還是有很多優(yōu)點的：

1、電子系青協(xié)打破先例主動聯(lián)系校級社團舉辦了此次活動，僅在成功舉辦此次活動上，青協(xié)就已經(jīng)取得了很大的成功。

2、本次活動中有很多阻礙，但還是被我們克服，這說明青協(xié)是十分團結(jié)的，青協(xié)完全有能力舉辦較大活動。

3、青年志愿者充分發(fā)揮“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿，達到資源再利用的目的。

4志愿者堅守崗位，分工合作，短時間內(nèi)完成的好，充分體現(xiàn)了青協(xié)的嚴謹作風。

5我們與學校讀者協(xié)會有著默契的合作，能夠快速有效地聯(lián)系和解決問題，這反映出青年協(xié)會是一個非常成熟的社團。

(三)、活動意義

1、本次活動鍛煉了青協(xié)的每一個人，使我們充分發(fā)揮了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，教育了我們要奉獻青春，承擔使命，使我們更好的理解“青春、使命”這一青年志愿者永恒的主題。

2、本次活動提高了電子系青協(xié)在華北電力大學的影響力，本次活動也是青協(xié)為電子系的蓬勃發(fā)展貢獻出的一份力量。

3、本次活動是對捐書獻愛心活動的一種號召，是對圖書館工作的一種支持，也是對同學們努力學習的一種真誠幫助。