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鷹的重生讀后感

發(fā)布時間:2023-10-16 鷹的重生讀后感

鷹的重生讀后感必備。

小編寫了一篇有關(guān)“鷹的重生讀后感”的文章希望大家會喜歡,我想這會對你有所啟發(fā)。一本好書就像是一個指南針,使我們不會在成長的路上迷失方向,我們讀了作品之后,心中會產(chǎn)生許多感想。?以閱讀筆記的形式,挖掘書籍的深層含義。

鷹的重生讀后感【篇1】

在鳥類當(dāng)中,老鷹是長壽之王。它之所以達成這一“長壽之最”,是因為它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣,在經(jīng)過風(fēng)雨之后,綻放出了屬于自己的美麗彩虹。

下面小編整理有關(guān)鷹的重生讀后感,供大家參考《鷹的重生》讀后感【1】通過學(xué)習(xí),讀《鷹的重生》,我們深刻了解了tcl的發(fā)展歷程,變革軌跡及以李東升為代表的tcl高管團隊的管理思想,敏銳的思維,有遠大的戰(zhàn)略目標(biāo)。xx年11月28日,從起家的tcl隆重慶祝其成立30周年。20世紀(jì)70年代末,當(dāng)時中國處于改革開放時期,中國的經(jīng)濟隨著改革浪潮出現(xiàn)了翻天覆地的變化,tcl從一家偏于南國一隅的惠州,是最早的合資企業(yè)之一,ttk家庭電器****,tcl**,發(fā)展成為,最成功的彩電(tcl王牌),最具有生命力的手機品牌,打造最好的家電企業(yè)之一,經(jīng)歷了“站起來”在國內(nèi)市場做到一定的規(guī)模,到“走出去”參與國際競爭的兩個階段。

tcl已成為中國企業(yè)國際化的先行者,也是企業(yè)體制改革成功的重要樣本。tcl的輝煌成就讓人敬仰,在國內(nèi),當(dāng)時的tcl起步之初,可以說是一窮二白,在倉庫里起步創(chuàng)業(yè),之后在準(zhǔn)備進入沖擊三甲之時制造基地被人釜底抽薪,到為有授權(quán)經(jīng)營押上祖宅和參與全球競爭中,進軍東南亞新興市場越南,并購法國湯姆遜彩電和阿爾卡手機等,在國際化市場競爭中經(jīng)受過巨虧之后,tcl最后做出困難,痛苦的決定:采取業(yè)務(wù)模式的再造,新的團隊重組建,**鏈實現(xiàn)再造,開始新的戰(zhàn)略思考之實現(xiàn)了“鷹的重生”;之后成立了245億的8、5代液晶面板生產(chǎn)線成為中國第一家全產(chǎn)業(yè)鏈彩電巨頭。

在那30年的激蕩歲月中,也充體現(xiàn)了李東升以縱容放權(quán),氣定神閑的風(fēng)格,隱忍,進取的企業(yè)家精神,帶領(lǐng)tcl度過一次次困難與危機,最終成就了一家以“實業(yè)報國”為已任的中國公司。《鷹的重生》這本書,讓我領(lǐng)悟到:一個人或企業(yè)想要在社會上生存與發(fā)展,我們要通過不斷的創(chuàng)新,改革,我認(rèn)識到,企業(yè)的生命周期中,有時候我們必須要做出困難,痛苦的決定,開始新的過程,我們必須把舊的,不良的***傳統(tǒng)徹底拋棄,甚至有時可能要放棄一些過往支持我們成功,而今天卻成為我們前進障礙的東西,最后使我們可能重生飛翔。

《鷹的重生》讀后感【2】老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達70歲,可謂高壽。要活那么久,它必須在40歲時做出艱難但重要的決定。

當(dāng)老鷹到了40歲時,它鋒利的爪子開始老化,無法有效地捕捉獵物。它的喙變得又長又彎,幾乎碰到了它的胸部,不像以前那么靈活了。它的翅膀開始變得很重,因為它的羽毛越來越厚,使它很難飛,昨天的風(fēng)不再。

它不得不面臨兩種選擇:一種是等死,另一種是須經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的“修煉”。它必須努力飛到很高的山頂,在懸崖上筑巢,呆在那里,不能飛,開始苦行僧的生活。

老鷹首先用它的喙用力擊打巖石,這個過程無疑是十分痛苦的,也是個反復(fù)流血的過程,但它有著強烈的再展雄姿的意志,所以再痛再苦,它依然堅持到底,直至它的喙完全脫落。然后,老鷹靜靜地等候新的喙長出來。新喙長出來后,說明老鷹已經(jīng)成功了一半。一切都很難開始。

之后,老鷹就用它新長出的喙把腳指甲一根一根的拔出來,大家可以想象一下這個過程的滋味。當(dāng)新的腳指甲長出來時,老鷹就用它們逐一拔出沉重的羽毛。你可以想象拔頭發(fā)的感覺。以上自我“虐待”、自我“煎熬”的過程,老鷹須持續(xù)5個月。

5個月后,新的羽毛長出來了,老鷹一生一次“脫胎換骨”的工程便告結(jié)束。老鷹又開始飛翔了。廣闊的土地又變成了天堂。它“重生”后,壽命可再添30年!

讀完這篇“老鷹的故事”,你是否覺得心中忽然有所撼動?好象給長期以來不斷因為忙碌而深陷在倦意和無力感中的自己,一次有力的撞擊!我們會不會因為多年積累的習(xí)慣,掌握的方法,別人或自己的高期望,我們不會原諒和被原諒的過去而放棄。

,漸漸成為我們的重?fù)?dān)呢?會不會因為一直以來我們只吃適合自己口味的東西,只看人的好壞脾氣,只走熟悉的路,只用老經(jīng)驗判斷,直以固定的方式回應(yīng)。以致于總是有“家族式遺傳”的***疾病,以致于錯過了許多值得欣賞的朋友與風(fēng)景,以致于工作不能再上一層樓,以致于生活不再有驚喜呢?

而這些我們自己緊緊抓在手里的,會不會在不知不覺中逐漸成為生命和身體不必要的包袱,開始拖磨我們的意志,使我們不再期待、不再嘗試、不再作夢、不再勇于付出,因此生命漸漸失去了光彩,熄滅了起初的熱情呢?看完鷹的故事,我的心被深深地打動了。鳳凰涅槃,原是傳說中的故事。

而老鷹為求再生,甘受漫長“磨煉”,卻是不爭的事實。在這150天里,對于老鷹來說,過的可謂是“非鳥”的生活。這就是敢于挑戰(zhàn)生活的精神,深深地說服了我。

在**《老人與?!分?,海明威塑造了一個“硬漢子”老人的形象。如果鳥中也有硬漢子的話,老鷹可謂當(dāng)之無愧。越王勾踐,十年臥薪嘗膽,終成霸業(yè),也可謂是挑戰(zhàn)逆境的英雄。

如果鳥中也有英雄,老鷹也可謂當(dāng)之無愧。正因為它能忍大痛擊長喙、拔指甲、棄舊羽,才使它的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)折,步入如此境界:利爪重生展新翅,萬里長空任馳騁;新喙遍嘗天地餐,高壽七十群鳥妒!

這個老鷹的故事,也給我這樣的啟示:其實生命中,沒有什么過不去的山,過不去的坎。問題是在艱難險阻面前,你是被困難嚇倒,還是振奮精神,挑戰(zhàn)困難。

有時候,我們會遇到一些人生的極限,消極的人接受極限,積極的人挑戰(zhàn)極限。在這個故事中,老鷹可以在40歲后在活30年,因為它作出了一個積極的選擇。如果它采取消極的態(tài)度,它的生命將在40歲結(jié)束。

有時候,在挑戰(zhàn)命運和人生的過程中,它會激發(fā)你的潛能,讓你做不平凡的工作。沒有什么是生命不能承受的。當(dāng)你感覺不能承受生命之重時,請學(xué)***的精神吧。

透過老鷹重新得力的過程,讓我醒悟到:在我們的生命中,總有面對艱難選擇,需要做出困難的決定的時刻,只要我們愿意放下舊的包袱,拋棄舊的***舊的傳統(tǒng),懷有自我更新的勇氣與再生的決心,愿意學(xué)***技能,開始一個更新的過程,縱使必須經(jīng)歷一段重頭來過的艱辛,相信我們一定能發(fā)揮我們的潛能,挑戰(zhàn)人生,展翅上騰,重新飛翔?;畛隽硪粋€自己!

創(chuàng)造新的未來。什么是置于死地而后生?鷹之重生做出了精彩抉擇!

舍得,舍得,有舍才必有得!放棄成長的包袱,繼續(xù)學(xué)做人,繼續(xù)學(xué)做教師,我將堅定、理性、堅定地繼續(xù)走在課程改革的道路上,與歌與行!《鷹的重生》讀后感【3】老鷹是世界上壽命最長的鳥類,它的一生可以長達70多歲。

然而,要生存這么長時間,老鷹必須在40歲時做出一個痛苦但非常重要的決定:因為當(dāng)老鷹活到40歲時,就會出現(xiàn)龍鐘的老態(tài)度:看上去沮喪、笨拙、緩慢。

它的爪子已經(jīng)開始老化,無法有效地抓住獵物;它鋒利的喙由于老化而逐漸變長和彎曲,幾乎觸到它的胸部;它的翅膀由于濃密的羽毛而變得非常沉重和難以飛翔。在那個時候,很難想像它曾經(jīng)是動物世界里一個殘忍的惡霸。這時候的老鷹只有兩種選擇:

一就是等死,二是進行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒有選擇重生,在四十歲的時候因得不到食物而餓死,而另一些老鷹卻選擇了重生!選擇重生的老鷹必須耗盡最后的力氣,掙扎著飛上一處渺無人跡的懸崖,待緩過勁來后,便強忍著劇痛,在懸崖上筑一個特別的巢,并且停在那里不得飛翔,開始進行長達一百五十天痛苦的重生過程。

起初,它被迫忍受劇痛,用彎曲的喙敲打堅硬的巖石,直到老喙和皮帶肉完全脫落,然后等待新喙長出來。新喙首先不是用來捕食,而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個一個連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個痛苦而漫長的等待過程。

當(dāng)新的爪子長出來時,老鷹會把濃密的羽毛一個個拔出來。五個月后,新的翅膀?qū)⒃俅呜S滿。在這個時候,老鷹可以象年輕時一樣驕傲地攻擊天空。這樣一個“脫胎”和“重生”的過程,需要150天左右的痛苦的堅持。

那么,展翅的老鷹就有了第二次生命!

鷹的重生讀后感【篇2】

從40歲的鷹想40歲的人!重生是如此之難,可不重生只能坐以待斃。

老鷹是壽命最長的鳥類,它可以奇跡般的活70歲,超過這世界尙絕大多數(shù)的動物。然而,侑一部分的鷹卻在40歲的時候就會死亡,只侑大約三分之一可以活70高齡,這是為什么呢?原來,當(dāng)一只鷹活40歲左右,它的喙會變得彎曲、脆弱,不能一擊而制服獵物;它的爪子會因為常年捕食而變鈍,不能抓起奔跑的兔子;雙翅的羽毛也會粗大沉重,不再能夠自由穼?。這茖時候,鷹侑兩茖選擇:一是回巢穴,靜靜等死,一是通過150天的漫長煎熬,獲得重生。

如果一只鷹選擇了重生,那么它必須很努力的飛山崖頂端,在那里筑巢,停留在那里,不得穼?。染忬K讨囸I和疼痛,在巖石尙日復(fù)一日的敲打它的喙,直脫落。等新的喙長出來,老鷹必須更為決絕的用新喙將磨鈍的爪子一茖茖拔出,直長出新的鋒利的爪子。在這兩件工作完成后,老鷹還要把那些粗壯而沉重的羽毛從翅膀?qū)桓蔚?,好讓新的羽毛長出來。當(dāng)這150天痛苦的歷程過去,老鷹可以重又獲得30年的新生,再次翱翔在天空。

這是一篇耐人尋味的故事,我讀了許多遍。鷹從弱小走向強大,從幼稚走向成熟,從無名走向空中之王,但誰知它卻要面臨生與死的選擇,享受安逸就意味著走向死亡;選擇痛苦才侑生的可能。其實鷹的故事也就是人的故事,人40歲,開始變得富足,名利縈繞,渾身洋溢著成熟和優(yōu)雅,這是人生的黃金歲月,但是危機已經(jīng)開始一步一步走近你。因為既得利益使你患得患失,明知沒侑激情,也不敢放棄;因為虛名被人恭維,明知虛偽,也害怕失去。想追求新的生活,但又怕失去所擁侑的一切,進與退,得與失,名與利,福與禍,沖動與猶豫,交織著。你常告誡自己“不要好高鶩遠,知足長樂,想想不如自己的人”,漸漸地,你就如同那些不愿重生的鷹,慢慢地在生活的長河里,隨波逐流,一切都是那么正常、自然,你沒侑了茖性,沒侑了新的欲望,如同一朵浪花,在水面尙消失了。

這茖社會里還侑少數(shù)的人,祂們不愿在沒侑激情的生活中掙扎,祂們決定把人生最輝煌的時光留給自己,生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄。祂們開始沉思反思,不斷否定自我,追求超越,自豪地弘揚優(yōu)點的同時,還要痛苦地糾正缺點和不足,要經(jīng)常學(xué)習(xí),完善提高自我,使自己永遠跟尙時代的步伐。祂們要學(xué)那重生的鷹,完成人生最悲壯,最燦爛的樂章,如同鳳凰涅盤,祂們決定放棄既侑的名與利,成為一茖自由人,去追逐心中的夢想。這是一茖拔掉自己身尙羽毛的過程,鮮血一滴滴地灑落在心尙。(勵志的句子 wWw.djZ525.cOm)

其實,鷹的重生和人的重生一樣,都是對自己的否定,但這種否定不是盲目和沖動的,而是經(jīng)過痛苦、理性的思考。否定自己需要勇氣。鷹和人一樣誰都不敢說一定能夠重生,可能對侑些鷹來說重回藍天永遠是茖夢;對侑些人來說貧困、疾病會相伴終身,但我仍贊賞這些逐夢的鷹和人,因為祂們知道為什么而死?如何去死?祂們是命運的主人,決不是碌碌無為之輩所能企及。看,那空中翱翔的鷹,它是那么的矯健,它流下的血已化成燦爛的彩虹!但更偉大的是那些不甘沉淪,要用生命去重新點燃生活激情的人們。祂們帶給這茖世界的必將是奉獻和快樂,祂們因世界而存在,世界因祂們而精彩!

鷹的重生讀后感【篇3】

生命是寶貴的,這是人人共知的真理。生活是一個過程,在這個過程中必然會有高潮、低潮,生活也會有周期性。就像自然界中的花朵一樣,它會發(fā)芽、開花、開花、枯萎。

一個企業(yè)同樣也存在著生命的周期。

30多年前,我們腳下是一片荒涼的低洼地。是勤勞的**人用智慧和青春創(chuàng)造出了一個又一個驕人的業(yè)績,創(chuàng)造出了數(shù)額可觀的家產(chǎn)。然而,世界上從未發(fā)生過一勞永逸的事件。輝煌也將成為歷史。曾經(jīng)籠罩在**頭上的頂光環(huán),不可能成為**今天的護身符。

今天的**處于企業(yè)生命周期的低部。這些年來積累起來的缺陷或錯誤就像鷹的長喙和沉中的羽毛。**猶如亟待蛻變的老鷹,面臨著艱難的抉擇:要么等死,要么下決心做一只斷喙拔羽的雄鷹,經(jīng)歷劇痛以換取繼續(xù)展翅翱翔藍天。

鷹的故事寓意深刻,鷹的重生歷程觸目驚心,鷹的堅韌意志讓我肅然起敬。切膚之痛會讓懦夫止步,也更彰顯出勇士的英姿。我們應(yīng)該從痛苦的另一面去發(fā)掘它的價值,實現(xiàn)鷹志的崇高哲學(xué),直視前方更高、更遠、更廣闊的神秘空間。

**的“構(gòu)筑中國百強,打造百年**”展示出**傲人的氣魄和魅力。**年的到來,為**注入了優(yōu)質(zhì)的新鮮活力,帶來了全新的企業(yè)管理模式,帶來了激情、和諧、陽光的企業(yè)文化。對**來說,這是我們的運氣,也是對我們固有的企業(yè)制度的全面影響,必然涉及到各方利益。

創(chuàng)新是一個自我否定、自我學(xué)習(xí)、自我完善的過程。沒有雄鷹的勇氣,我們將放棄或毀滅我們的未來。

**人們可以創(chuàng)造昨天的輝煌,也有能力延續(xù)明天的傳奇。為了企業(yè)的生存,為了我們職工更加美好的生活,為了早日實現(xiàn)****的二次騰飛,正如****領(lǐng)導(dǎo)指明的“我們唯一的出路是,勇敢正視新機制下大刀闊斧的革新,理智承受觸及眼前利益的舉措?!蔽覀冇袥Q心經(jīng)歷像鷹一樣的蛻變,我們有信心在**的旗幟下,開啟****新的生命周期,奮發(fā)圖強,繼往開來,從一個勝利走向另一個勝利!

鷹的重生讀后感【篇4】

董事長王建軍曾經(jīng)組織濟南港華的中層管理人員觀看一個有關(guān)鷹的短片:

鷹是世界上壽命最長的鳥類,它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命,它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時,它的喙變得又長又彎,幾乎碰到胸脯;它的爪子開始老化,無法有效地捕捉獵物;它的羽毛長得又濃又厚,翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。

此時的鷹只有兩種選擇:要么等死,要么經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,并停留在那里,不得飛翔。

鷹首先用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落,然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長出來后,鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后,新的羽毛長出來了,鷹重新開始飛翔,重新再度過30年的歲月!

看過這部片子的人都在思考......

我們希望鷹之重生觀后感----能帶給您為了更好而改變的勇氣!

鷹的重生讀后感【篇5】

鷹的重生讀后感

鷹的重生讀后感(一)

在鳥類當(dāng)中,老鷹是長壽之王。它之所以能如此長壽,是因為它經(jīng)歷了痛苦的急劇變化。就像鳳凰涅磐,鷹在風(fēng)雨后綻放出自己美麗的彩虹。

讀了《鷹之重生》之后,我有如下感想:

4、 學(xué)會尋找最好的策略;老鷹是第一個努力飛到山頂,在懸崖上筑巢,從而完成自己的蛻變。如果它就那樣隨便的在山腳,或者是其他地方來完成自己的蛻變的話,恐怕早就變成別人的盤中餐,食中味了。工作也是如此,蠻用力可不行,還得找準(zhǔn)方向,找準(zhǔn)方法,才能夠事半功倍。

蠻用力氣說不定會南轅北轍哩!

老鷹變身的故事發(fā)人深省。它可以通過改造重生。我相信,通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的精神,我們勇于改革創(chuàng)新,明天一定會越來越好!

鷹的重生讀后感(二)

在鷹的一生中,將經(jīng)歷一件重大意義的事。這件事發(fā)生在它們40歲時,鷹的生命將走到盡頭,而拯救自己的方法只能是用喙啄掉羽毛,再忍著巨大的疼痛讓自己重生。

經(jīng)過磨練,老鷹長出了更豐滿的翅膀,再次成為空中之王,延長了它們30歲的壽命。如欲火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰,經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。

人類也是如此。如果他們想要重生,就必須經(jīng)歷磨難和痛苦,在痛苦中努力工作,在逆境中不屈不撓。

有些逆境是自然的,比如老鷹最初的壽命只有40歲。要想延續(xù)生命,就要沖破逆境,為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先因為吃尖刺的果子感到痛苦從而被迫學(xué)會吃魚,磨練出又長又尖的喙,而***吃果子的長喙鳥最終滅絕,因為它們的長喙在果子消失后捉不了魚。

害怕痛苦的人會后退,而堅強向上的人會走向成功,因為他們會從痛苦的訓(xùn)練中找到生活的靈感和教訓(xùn),從而提高自己。

面對重生的痛苦,膽小的老鷹不配為天空驕傲。它們的骨頭留在曠野。在苦難面前畏縮不前的人沒有尊嚴(yán)。它們將被寫在恥辱的歷史上。想想岳母的刻字讓岳家軍光榮,劉光世的退卻讓他在敵人面前受到嘲笑,史鐵生坐在輪椅上的不朽作品令人震驚。

其實,人生道路上的一些訓(xùn)練就是一種恩典。當(dāng)人們情緒低落時,他們開始反思自己,這使人們喜歡獲得新的生活,走向新的生活。

鷹的重生讀后感(三)

鷹是世界上壽命最長的鳥。它能活70多年。

然而,要生存這么長時間,老鷹必須在40歲時做出一個痛苦但非常重要的決定:因為當(dāng)老鷹活到40歲時,就會出現(xiàn)龍鐘的老態(tài)度:看上去沮喪、笨拙、緩慢。

它的爪子已經(jīng)開始老化,無法有效地抓住獵物;它鋒利的喙由于老化而逐漸變長和彎曲,幾乎觸到它的胸部;它的翅膀由于濃密的羽毛而變得非常沉重和難以飛翔。在那個時候,很難想像它曾經(jīng)是動物世界里一個殘忍的惡霸。

此時,老鷹只有兩個選擇:一是等待死亡,二是經(jīng)歷血腥的自我蛻變。有很多的老鷹沒有選擇重生,在四十歲的時候因得不到食物而餓死,而另一些老鷹卻選擇了重生!

選擇重生的老鷹必須耗盡最后的力氣,掙扎著飛上一處渺無人跡的懸崖,待緩過勁來后,便強忍著劇痛,在懸崖上筑一個特別的巢,并且停在那里不得飛翔,開始進行長達一百五十天痛苦的重生過程。

起初,它被迫忍受劇痛,用彎曲的喙敲打堅硬的巖石,直到老喙和皮帶肉完全脫落,然后等待新喙長出來。新喙首先不是用來捕食,而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個一個連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個痛苦而漫長的等待過程。

當(dāng)新的爪子長出來時,老鷹會把濃密的羽毛一個個拔出來。五個月后,新的翅膀?qū)⒃俅呜S滿。在這個時候,老鷹可以象年輕時一樣驕傲地攻擊天空。

這樣一個出生和重生的過程需要大約150天的痛苦堅持。那么,展翅的老鷹就有了第二次生命!

鷹的重生讀后感【篇6】

這是一個非常發(fā)人深省的視頻。我下班后看了很多次。老鷹作為最長壽的鳥類,超過這世界上絕大多數(shù)的動物。但是它們活到70歲所付出的代價非常大——因為當(dāng)一只鷹活到40歲左右,它的喙會變得彎曲、脆弱,不再能保證每一個俯沖都能夠捕獲獵物;它的爪子會因為常年捕食而變鈍,翅膀上的羽毛也會變得非常沉重。

此時,面對死亡只有兩種選擇:一種是等待死亡,另一種是通過150天的長期苦難獲得重生。

雄鷹之所以能夠翱翔萬里,搏擊長空,贏得人們無限的贊嘆與崇拜,是因為他能夠在他的舞臺中展現(xiàn)自己的勇敢、堅毅的精神,使同類聞之生畏,望之卻步!但是,為什么鷹能做到這一點呢,是因為鷹從一出生就經(jīng)歷著“優(yōu)勝劣汰”的選擇,母鷹在孵出小鷹后不久,就會給他們斷食,驅(qū)趕他們相互爭食,甚至?xí)屗麄冏韵鄽垰?!而且母鷹對他們的?xùn)練也是非常殘酷的:

把小鷹翅膀上的大部分骨頭折斷,然后把小鷹推出天空!小鷹的唯一選擇就是盡全力飛行,否則他將只面臨死亡!正是因為老鷹父母的冷酷和遠見卓識,他們才能迅速成長,知道只有讓自己堅強,才能生存。

正因為如此,當(dāng)我看到《鷹的重生》這段視頻時才讓我在震撼之余發(fā)現(xiàn)這種“重生”的勇敢和魄力正是因為當(dāng)年他們父母的無情和兇殘所奠定的基礎(chǔ)。為人父母的他們,為了讓小鷹今后順利的“重生”,能夠成為天空的王者,從小就教會了他們自我獨立,不貪圖安逸,勇于挑戰(zhàn),不畏危險的精神。所以,當(dāng)鷹在40歲時才會有這種蛻變的勇氣,才能為了開啟新的生命周期,重返藍天,不懼死亡的威脅,通過擊打巖石把原有的喙去掉,把老化的指甲和羽毛拔掉,甘愿忍受這長達150天脫胎換骨般的痛苦的“重生”過程!

因此,我認(rèn)為決定人或企業(yè)命運的不止是思想、態(tài)度和行動。而是要有像鷹的父母那樣,具備敢于自己的選擇和行為負(fù)責(zé)的精神和魄力。因為只有這樣,才能使自己或是公司的員工有蛻變的信念,“重生”的勇氣。

蘇春嶺2012-11-26

鷹的重生讀后感【篇7】

鷹是世界上壽命最長的鳥。它能活70多年。

然而,要生存這么長時間,老鷹必須在40歲時做出一個痛苦但非常重要的決定:因為當(dāng)老鷹活到40歲時,就會出現(xiàn)龍鐘的老態(tài)度:看上去沮喪、笨拙、緩慢。

它的爪子已經(jīng)開始老化,無法有效地抓住獵物;它鋒利的喙由于老化而逐漸變長和彎曲,幾乎觸到它的胸部;它的翅膀由于濃密的羽毛而變得非常沉重和難以飛翔。那時候,很難想像它曾經(jīng)是動物界的殘忍霸王。

此時,老鷹只有兩個選擇:一是等待死亡,二是經(jīng)歷血腥的自我蛻變。有很多的老鷹沒有選擇重生,在四十歲的時候因得不到食物而餓死,而另一些老鷹卻選擇了重生!

選擇重生的老鷹必須耗盡最后的力氣,掙扎著飛上一處渺無人跡的懸崖,待緩過勁來后,便強忍著劇痛,在懸崖上筑一個特別的巢,并且停在那里不得飛翔,開始進行長達一百五十天痛苦的重生過程。

起初,它被迫忍受劇痛,用彎曲的喙敲打堅硬的巖石,直到老喙和皮帶肉完全脫落,然后等待新喙長出來。新喙首先不是用來捕食,而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個一個連根拔除。

然后又要經(jīng)歷一個痛苦而漫長的等待過程。當(dāng)新的爪子長出來時,老鷹會把濃密的羽毛一個個拔出來。五個月后,新的翅膀?qū)⒃俅呜S滿。在這個時候,老鷹可以象年輕時一樣驕傲地攻擊天空。

這樣一個“脫胎”和“重生”的過程,需要150天左右的痛苦的堅持。那么,展翅的老鷹就有了第二次生命!

康老師讓我讀《鷹的重生》的文章,讀過之后,感悟最深的是:人生的抉擇很重要,而更加重要的是堅持不懈去豐實自己的內(nèi)在,不斷的應(yīng)用在日常生活中,時刻思考解決問題的辦法,并克服前進道路上的重重屏障。

容易的道路,也許在短暫的時間里是利益可嘉的,拿長遠的眼光來看已經(jīng)在被人生淘汰。

難走的路很難走。有泥,有刺,有苦,還有。

如果你選擇一條艱難的道路,閉門造車,結(jié)果會非常痛苦。

怎樣才能讓人生的里程碑更加輝煌多彩?必須堅持目標(biāo),迎接挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí),不斷是堅,不斷合作。

這不就是我自生嗎?

讀后感欄目精心推薦:讀后感

鷹的重生讀后感【篇8】

從40歲的鷹想到40歲的人!重生是如此之難,可不重生只能坐以待斃。

老鷹是壽命最長的鳥類,它可以奇跡般的活到70歲,超過這世界上絕大多數(shù)的動物。然而,有一部分的鷹卻在40歲的時候就會死亡,只有大約三分之一可以活到70高齡,這是為什么呢?

原來,當(dāng)一只鷹活到40歲左右,它的喙會變得彎曲、脆弱,不能一擊而制服獵物;它的爪子會因為常年捕食而變鈍,不能抓起奔跑的兔子;雙翅的羽毛也會粗大沉重,不再能夠自由飛翔。這個時候,鷹有兩個選擇:一是回到巢穴,靜靜等死,一是通過150天的`漫長煎熬,獲得重生。

如果一只鷹選擇了重生,那么它必須很努力的飛到山崖頂端,在那里筑巢,停留在那里,不得飛翔。然后,它要忍著饑餓和疼痛,在巖石上日復(fù)一日的敲打它的喙,直到脫落。等到新的喙長出來,老鷹必須更為決絕的用新喙將磨鈍的爪子一個個拔出,直到長出新的鋒利的爪子。在這兩件工作完成后,老鷹還要把那些粗壯而沉重的羽毛從翅膀上一根根拔掉,好讓新的羽毛長出來。當(dāng)這150天痛苦的歷程過去,老鷹可以重又獲得30年的新生,再次翱翔在天空。

這是一篇耐人尋味的故事,我讀了許多遍。鷹從弱小走向強大,從幼稚走向成熟,從無名走向空中之王,但誰知它卻要面臨生與死的選擇,享受安逸就意味著走向死亡;選擇痛苦才有生的可能。

其實鷹的故事也就是人的故事,人到40歲,開始變得富足,名利縈繞,渾身洋溢著成熟和優(yōu)雅,這是人生的黃金歲月,但是危機已經(jīng)開始一步一步走近你。因為既得利益使你患得患失,明知沒有激情,也不敢放棄;因為虛名被人恭維,明知虛偽,也害怕失去。想追求新的生活,但又怕失去所擁有的一切,進與退,得與失,名與利,福與禍,沖動與猶豫,交織著。你常告誡自己“不要好高鶩遠,知足長樂,想想不如自己的人”,漸漸地,你就如同那些不愿重生的鷹,慢慢地在生活的長河里,隨波逐流,一切都是那么正常、自然,你沒有了個性,沒有了新的欲望,如同一朵浪花,在水面上消失了。

這個社會里還有少數(shù)的人,他們不愿在沒有激情的生活中掙扎,他們決定把人生最輝煌的時光留給自己,生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄。他們開始沉思反思,不斷否定自我,追求超越,自豪地弘揚優(yōu)點的同時,還要痛苦地糾正缺點和不足,要經(jīng)常學(xué)習(xí),完善提高自我,使自己永遠跟上時代的步伐。他們要學(xué)那重生的鷹,完成人生最悲壯,最燦爛的樂章,如同鳳凰涅盤,他們決定放棄既有的名與利,成為一個自由人,去追逐心中的夢想。這是一個拔掉自己身上羽毛的過程,鮮血一滴滴地灑落在心上。

其實,鷹的重生和人的重生一樣,都是對自己的否定,但這種否定不是盲目和沖動的,而是經(jīng)過痛苦、理性的思考。否定自己需要勇氣。鷹和人一樣誰都不敢說一定能夠重生,可能對有些鷹來說重回藍天永遠是個夢;對有些人來說貧困、疾病會相伴終身,但我仍贊賞這些逐夢的鷹和人,因為他們知道為什么而死?如何去死?他們是命運的主人,決不是碌碌無為之輩所能企及。

看,那空中翱翔的鷹,它是那么的矯健,它流下的血已化成燦爛的彩虹!但更偉大的是那些不甘沉淪,要用生命去重新點燃生活激情的人們。他們帶給這個世界的必將是奉獻和快樂,他們因世界而存在,世界因他們而精彩!

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鷹的重生讀后感(系列11篇)


當(dāng)晚獨自一人觀賞完作者的作品之后,我的心靈產(chǎn)生了獨特的領(lǐng)悟。此刻是時候?qū)⑽以陂喿x作品后所思所想寫下來了。經(jīng)過仔細(xì)分析,小編為您精心撰寫了一篇名為“鷹的重生讀后感”的文章,也許你能在這里找到你需要的所需信息!

鷹的重生讀后感(篇1)

《鷹的重生》的文章,讀過之后,感悟最深的是:人生的抉擇很重要,而更加重要的是堅持不懈去豐實自己的內(nèi)在,不斷的應(yīng)用在日常生活中,時刻思考解決問題的辦法,并克服前進道路上的重重屏障。下面我們一起來看看鷹的重生讀后感!

鷹的重生讀后感

在鷹的一生中,將經(jīng)歷一件重大意義的事。這件事發(fā)生在它們40歲時,鷹的生命將走到盡頭,而拯救自己的方法只能是用喙啄掉羽毛,再忍著巨大的疼痛讓自己重生。

鷹在經(jīng)歷磨練后,長出了更豐滿的羽翼,重新成為空中之王,延長了30歲的生命。如欲火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰,經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。

人也是如此,要想獲得重生,必然要經(jīng)歷磨練、痛苦,在痛苦中奮發(fā)圖強,在逆境中不屈而上。

一些逆境是自然天生的,如鷹的初始壽命只有40歲。要想延續(xù)生命,就要沖破逆境,為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先因為吃尖刺的果子感到痛苦從而被迫學(xué)會吃魚,磨練出又長又尖的喙,而習(xí)慣了吃果子的長喙鳥最終滅絕,因為它們的長喙在果子消失后捉不了魚。

懼怕痛苦的人將步步退縮,而堅強向上的人將走向成功——因為他們會從痛苦的磨練中找到人生的啟迪、教訓(xùn),從而提升自己。

面對重生帶來的疼痛,膽怯的鷹不配獨傲天空——它們的尸骨留在了荒野上,面對磨難而退縮的人是沒有尊嚴(yán)的,他們將被寫在歷史的恥辱史上。想當(dāng)年岳母刻字成就了岳家軍的光榮,劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑,而史鐵生在輪椅上創(chuàng)作了不朽著作令人震撼。

人生道路上的一些磨練其實是一種恩惠,它在人沮喪時開始反思自己,令人如獲新生,向新的生活邁進。

讀鷹的重生有感

小時候,常聽姥爺給我們講草原雄鷹的故事,那時候總是很向往雄鷹在草原上蔚藍的天空中翱翔的自由,也對她的兇猛神勇充滿深深敬畏。姥爺說,別看鷹有時候會捉家里的小雞,但是真要是在草原上迷路了,只要看見鷹,跟著她的方向走,總是能找到人或水源,草原人對鷹有著特殊的感情,從她們的活動中可以預(yù)見很多有用的信息。

長大后,在書上看到一則故事《鷹的重生》,講的是鷹的壽命很長,她可以活到70歲,但并不是所有的鷹都可以活到70歲。這是因為很多的鷹在40歲左右的時候就會死亡。原因是當(dāng)鷹活到40歲左右的時候,她的喙變得彎曲、脆弱,她的爪子變得不再鋒利,抓不起奔跑中的兔子,雙翅的羽毛也變得粗大沉重,不能再自由的飛翔。這時候她面臨兩個選擇:一是回到巢穴等死;一是通過150天漫長痛苦的磨煉,獲得重生。

而如果她選擇了重生,那么,她并將為此承受尋常難以忍受的痛!她必須努力地飛到山崖頂端,在那里筑巢,停留在那里不得飛翔,然后忍著饑餓,日復(fù)一日地在巖石上敲打她的喙,直到脫落;等新喙長出來,她必須更為決絕地用新喙將磨鈍的爪子一個個的拔出,直到新的爪子長出來,而后,她還要把那些粗大沉重的羽毛從翅膀上一根根拔掉,好讓新羽毛長出來。當(dāng)這150天痛苦的歷程過去后,她又可以獲得30年的重生,再次翱翔在自由的天空。

鷹重生的歷程讓人觸目驚心,在死亡與重生的抉擇面前,她又需要付出怎樣勇氣與毅力。這段時間由于身體的原因,我有了更多的時間去思考,人生不過短短數(shù)十年,而我的人生已走過近30個年頭,這30年我從一個嗷嗷待哺的嬰兒到呀呀學(xué)語,到年少輕狂,鋒芒畢露再到今天的自食其力。面對生活中的種種艱辛,是選擇懼怕,萎縮不前,還是堅韌從容地去面對?每個人有不同的選擇。而我想說,我要像草原上的雄鷹一樣選擇重生,盡管我將為此付出更多,但我堅信,我可以戰(zhàn)勝它,用百倍的信心,去迎接明天的挑戰(zhàn)。

身上的傷痛依然還在,但我的心,已經(jīng)從痛苦的深淵中掙扎出來,不再自怨自艾,將這次意外視作重生的磨礪,利用這段時間來調(diào)整自己的心態(tài),反思這么多年來自己的不足,汲取更多的知識來充實自己,為自己的未來做準(zhǔn)備,告誡自己不能再碌碌無為,隨波逐流,一點挫折不算什么!只要心中充滿希望,未來的路上,我依然微笑著從容面對……

鷹的重生讀后感想

《鷹的重生》這個故事,講述了鷹在他的生命過程里必須經(jīng)歷的一次艱難而重要的決定,那就是如果想生存,就必須選擇未來要經(jīng)歷一個十分痛苦更新的過程。

聽過這個故事,我感慨頗多,一方面是對鷹的整個生命有一個這樣的過程感到驚訝,另一個更重要的感受是在這個故事中無不顯示出我們在整個生活和工作的環(huán)境中的影像出的種種狀態(tài)。

我們在整個生命中都有這樣的選擇。

首先,保持的是一種平和的心態(tài)。俗話說“寵辱不驚”。特別是面對挫折的時候抱有一種什么樣的態(tài)度,選擇面對,還是自暴自棄。如果放棄,可能放棄的是整個的生命,如果勇于面對,才可能抓住最后的機會,重新飛翔。雖然現(xiàn)在的我還很辛苦,但是一定要心懷理想,勇于創(chuàng)新,腳踏實地,戒驕戒躁的做人做事,這樣才是會成長與發(fā)展。

其次,成長是需要重復(fù)的。生命是一種過程,在整個過程中我們會面對許多重復(fù)的事情,我們也在這個重復(fù)的過程中成長。就像故事中的鷹一樣,一生會遇到兩次質(zhì)的學(xué)習(xí)成長。第一次是在一片空白中學(xué)習(xí)成長,而第二次則是要洗掉所有的從前、放棄所有的過去,做出一次艱難的抉擇,經(jīng)歷一次痛苦的歷練,再次更新。第二次要比第一次更加痛苦,因為已經(jīng)有了無論輝煌,還是失敗的過去,更重要的是這一次要更加努力,更加奮進,才能達到理想的效果。就像我們的成長一樣,每一次都有前面的積累,可是我們要突破前面的自我,這又是一次極大的挑戰(zhàn)!

第三,成長是一個痛苦的過程。古語有云:“吃得苦中苦,方為人上人?!泵恳淮握嬲臍v練之后,才會在不知不覺中獲得成長,而且你自己經(jīng)歷過多大的困難,突破他,就有多大的成長。就像鷹的選擇一樣,雖然辛苦,但是卻換來了三十年的生命!

《鷹的重生》中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鷹的視野,做人做事要有遠見,一次的歷練,可以換來三十年的生命,這個也是我們所需要的,每次的做事都要有突破,否則就不要做。我們也要像鷹一樣,勇敢的去飛翔!

鷹的重生讀后感(篇2)

在鳥類當(dāng)中,老鷹是長壽之王。它之因此達成這一“長壽之最”,是正因它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣,在經(jīng)過風(fēng)雨之后,綻放出了屬于自我的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后,我有如下感想:

一,要勇于剖析自我;工作時刻長了,有了經(jīng)驗是好事情,但是切不可麻木。就象老鷹一樣,在活了四十年以后,它及時剖析了自我的命運,沒有麻木的生活下去,從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道,很好的繼續(xù)生存了下去。咱們也一樣,不能夠老是憑經(jīng)驗去看問題,要透過不斷的自我充實,自我批評,不斷的向新的思想,新的事物靠近。咱們在工作中就應(yīng)用心思考,從而發(fā)現(xiàn)問題,最終解決問題。

二,要勇于放下,敢于失敗;一個新的項目剛開始投資的時候,可能不能夠給咱們帶來多大的效益,甚至咱們還會賠上很多。但是咱們就要敢于放下那些“雞肋”,咱們要勇敢放下一些過往支持咱們成功而這天已成為咱們前進障礙的東西,使咱們能夠重新飛翔。咱們要用心尋找一個個的新項目,從新項目中找出效益,獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙,長出新的喙,啄掉舊的羽毛,長出新的羽毛,拔掉舊的指甲長出新的指甲的道理是一樣的。

三,合理使用現(xiàn)有資源,合理使用人才;老鷹是用新長出來的喙來拔掉老化的指甲,新的指甲來拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來拔指甲,舊指甲來拔羽毛哩?很顯然,舊的喙不夠牢固,它可能非但不能拔掉舊指甲,還會弄的個自我脫落的結(jié)果,當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。因此老鷹選取了新喙,新指甲。同樣的,在咱們的工作當(dāng)中,咱們要合理的使用現(xiàn)有資源,做到恰如其分的分工。有知識的大學(xué)生,就把他們安排到適合他們的崗位上去,而一些需要社會閱歷的,社會經(jīng)驗的工作就由咱們這些老同志來完成。這樣一來,咱們就都能夠在工作中找到自我的位置,最終把工作做的漂漂亮亮的。

四,要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)ふ易詈玫牟呗?;老鷹是先發(fā)奮飛到山頂,在懸崖上筑巢,從而完成自我的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳,或者是其他地方來完成自我的蛻變的話,恐怕早就變成別人的“盤中餐,食中味”了。工作也是如此,蠻用力可不行,還得找準(zhǔn)方向,找準(zhǔn)方法,才能夠事半功倍。蠻用力氣說不定會南轅北轍哩!

鷹蛻變的故事發(fā)人深省,它透過蛻變得以重生。堅信咱們長江潤發(fā)集團在郁書記的領(lǐng)導(dǎo)下,透過領(lǐng)悟鷹的精神,勇于改革,勇于創(chuàng)新,明天會越來越好!

鷹的重生讀后感(篇3)

鷹是世界上壽命最長的鳥類,它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命,它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時,它的喙變得又長又彎,幾乎碰到胸脯;它的爪子開始老化,無法有效地捕捉獵物;它的羽毛長得又濃又厚,翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。

此時的鷹只有兩種選擇:要么等死,要么經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程――150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,并停留在那里,不得飛翔。

鷹首先用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落,然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長出來后,鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。

5個月以后,新的羽毛長出來了,鷹重新開始飛翔,重新再度過30年的歲月!

老鷹的故事可以帶給我們什么啟示?

這篇有關(guān)鷹的文章讓我感觸頗深,由此更加深深體會到變革創(chuàng)新的必要性和緊迫性。

《鷹》的故事告訴我們:在企業(yè)的生命周期中,有時候我們必須做出困難的決定,開始一個更新的過程。我們必須把舊的、不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)徹底拋棄,可能要放棄一些過往支持我們成功而今天已成為我們前進障礙的東西,使我們可以重新飛翔。這次蛻變是痛苦的,對企業(yè),對全體員工,對我本人都一樣。但為了企業(yè)的生存,為了實現(xiàn)我們發(fā)展目標(biāo),我們必須要經(jīng)歷這場歷練!像鷹的蛻變一樣,重新開啟我們企業(yè)新的生命周期,在實現(xiàn)我們的愿景――“成為受人尊敬和最具創(chuàng)新能力的領(lǐng)先企業(yè)”的`過程中,找回我們的信心、尊嚴(yán)和榮譽!面對員工反省和改進過往那些不符合企業(yè)價值觀言行的勇氣。只有這樣,才能獲得員工的信任和尊重,才能實現(xiàn)脫胎換骨般的自我超越;也只有這樣,我們才有可能承擔(dān)帶領(lǐng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重任。要從自己做起,要保證自己不要成為企業(yè)發(fā)展的瓶頸,要改變心態(tài),改變作風(fēng),要成為這次變革創(chuàng)新活動的表率,各級主管積極主動地參與推動是成功的關(guān)鍵?!睆淖约鹤銎?,身體力行!

鷹的重生讀后感(篇4)

鷹是世界壽命最長的鳥類之一,一般年齡可達70歲,那么要活這么長的壽命,鷹在40歲的時候不得不做一個非常困難的決定,因為它的羽毛已經(jīng)非常的厚,十分的沉重,在飛翔中非常的吃力,它的爪子開始老化,無法有效的抓住獵物,它的喙也變得又長又彎幾乎碰到了胸膛,這個時候它只有兩種選擇:一種是等死,另一種選擇一個非常艱辛的更新過程,150天的銳變!

鷹這時候它要飛到非常高的山頂上在懸崖上筑巢,然后用喙用力擊打巖石,直到完全的脫落,然后等新的喙長出來,然后用新長出來的喙把中趾甲一根根的拔掉,等新的趾甲長出來后,它又把羽毛一根根的拔掉,5個月后新的羽毛長出來了,就可以重生再渡過30年!

鷹不愧為鳥中之王,150天時間啊,多么漫長的150天啊,如果不去改變那就只有等死,看后讓我真的很感動。

其實我們?nèi)艘惨粯?,現(xiàn)今社會弱肉強食,時代在變,但是我們的思想也要與時俱進,否則就會被愿意改變的人超越!每天起床你只有兩種選擇:一種是平凡的渡過今天,二種選擇,你可以選擇成為你人生中的奇跡。

這篇文章讓我感觸頗多,聯(lián)想了到自己所走過的路,這篇文章不正是給自己的后30年指明了方向了嗎。

剛剛過完了40歲的生日,盤點一下自己所走過的這40年,好像是經(jīng)歷了一個時間輪回一樣赤條條從起點又回到了起點。前半生已經(jīng)浪費了我太多的時間,此刻的我要像文中那只鷹一樣,必須做出選擇,開始一個更新的過程。

開始一個更新的過程。就必須把一切舊的、不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)徹底拋棄,要放棄一些過往支持我們成功而今天已成為我們前進障礙的東西,使我可以重新飛翔。這次蛻變是痛苦的,但為了生存,為了實現(xiàn)自己的理想與目標(biāo),就必須經(jīng)歷這場歷練!努力把握剩下的這30年時間,認(rèn)真規(guī)劃、為自己的理想與目標(biāo)的實現(xiàn)而努力!

鷹的重生讀后感(篇5)

在鳥類當(dāng)中,老鷹是長壽之王。它之所以達成這一“長壽之最”,是因為它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣,在經(jīng)過風(fēng)雨之后,綻放出了屬于自己的美麗彩虹。貴州能源公司在全體干部和職工中開展的“鷹的重生” 大討論活動對我們完成20xx年全年工作任務(wù)和“十二五”目標(biāo)任務(wù)以及扭虧為盈具有十分重要的指導(dǎo)和借鑒意義。鷹的重生,遵循的是自然界生存法則,而企業(yè)、人緣何重生?其實,環(huán)顧我們周圍,品味我們的生存生態(tài),競爭、劣汰、勝者為王、失敗跳樓,我們及我們所在的企業(yè)的生存法則竟與鷹生存遵循的自然法則別無二致或驚人的.相似。鷹都知道要重生,我們豈能等閑視之? 面對競爭、面對挑戰(zhàn)、甚至面對生死存亡,我們只有主動正視、主動追尋、探索解決的辦法,并以此來遵循我們應(yīng)該遵循的社會法則。

當(dāng)前花秋二礦遇到的嚴(yán)峻形勢,更應(yīng)該讓我們重視;工作中的低標(biāo)準(zhǔn)、低要求造成的遺憾抑或損失,使我們警醒,管理是第一生產(chǎn)力。若一味的因循守舊,固步自封,自以為是,不思進取,不思改變,不想改變,必定成為井底之蛙,必定被市場經(jīng)濟的快速發(fā)展無情地丟下。優(yōu)勝劣汰,自然的法則,社會的法則,同樣適應(yīng)于我輩乃至花秋公司。鷹的重生是為了迎接、面對新的征程,為了不被同伴拋棄;企業(yè)、我們追求效法重生,是為了創(chuàng)造條件擁抱新生的希望,是為了在迎接花秋二礦的新生。也許,不是所有的鷹都能實現(xiàn)重生,但可以肯定的是,每天都有無數(shù)的企業(yè)在倒閉,在競爭中落敗。如何實現(xiàn)扭虧為盈,將是我們管理和經(jīng)營者心中長久的拷問。

鷹,在血痕斑斑中實現(xiàn)重生,在痛苦的撕裂中堅持;花秋二礦、我們的重生也注定伴隨著痛苦和呻吟。

在工作和生活上,我們要勇于剖析自己;工作時間長了,有了經(jīng)驗是好事情,但是切不可麻木。就象老鷹一樣,在活了四十年以后,它及時剖析了自己的命運,沒有麻木的生活下去,從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道,很好的繼續(xù)生存了下去。我們也一樣,不能夠老是憑經(jīng)驗去看問題,要通過不斷的自我充實,自我批評,不斷的向新的思想,新的事物靠近。我們在工作中應(yīng)該積極思考,從而發(fā)現(xiàn)問題,最終解決問題。

我們還應(yīng)合理使用現(xiàn)有資源,合理使用人才;老鷹是用新長出來的喙來拔掉老化的指甲,新的指甲來拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來拔指甲,舊指甲來拔羽毛哩?很顯然,舊的喙不夠牢固,它可能非但不能拔掉舊指甲,還會弄的個自己脫落的結(jié)果,當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。所以老鷹選擇了新喙,新指甲。同樣的,在我們的工作當(dāng)中,我們要合理的使用現(xiàn)有資源,做到恰如其分的分工。有知識的大學(xué)生,就把他們安排到適合他們的崗位上去,而一些需要社會閱歷的,社會經(jīng)驗的工作就由我們這些老同志來完成。這樣一來,我們就都能夠在工作中找到自己的位置,圓滿完成各項工作和任務(wù),提高工作效率,將扭虧為盈落到實處。

在思想上,我們要勇于放棄,敢于失敗;我們要勇敢放棄一些過往支持我們成功而今天已成為我們前進障礙的東西,使我們可以重新飛翔。我們要積極尋找一個個的新的突破口,從新突破口中找出效益,

獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙,長出新的喙,啄掉舊的羽毛,長出新的羽毛,拔掉舊的指甲長出新的指甲的道理是一樣的。

因此,在今后的工作里,我們只有痛定思痛,才能迎來我們每個人乃至花秋公司的涅槃重生。

鷹的重生讀后感(篇6)

在我的眼中,鷹是象征著堅強、英勇的,它翱翔于天際時的身姿,它傲視蒼生的氣魄,是無數(shù)人所羨慕的。鷹,在我的心中是強大的代名詞,我一直以為,這種強大是與生俱來的??山裉?,當(dāng)我看到《鷹的重生》這篇文章,被深深地震撼了,原來,沒有什么是與生俱來的,所有的強大,都是歷經(jīng)過別人難以想象的艱辛才蛻變而來!

鷹的壽命可達70歲,可在它40歲的時候,它的爪子和喙都已經(jīng)老化,羽毛也長得太過于豐滿,以致嚴(yán)重阻礙了它捕抓獵物時的靈敏和飛行的速度。這時,鷹會有一個關(guān)乎生死的決擇。它要將自己老化的爪子和喙在石頭上面生生地甩掉,等待新的爪子和喙長出來后,再把沉重的羽毛一根一根的拔掉,在懸崖上忍饑挨餓,等待著新的羽毛長出來。這可是長達105天的煎熬!這個過程是痛苦的,也是危機四伏的,但是只要通過了這個殘酷的考驗,就能重返王者30年!這是真正的意義上的重生。

我們?nèi)艘惨粯?,在生活和工作中,并不會一帆風(fēng)順,當(dāng)困難、失敗、挫折來臨,你是像鴕鳥一樣,把頭埋在沙堆里,假裝無視?是像溫室的花朵,任由狂風(fēng)摧殘?還是像鷹一樣蛻變重生?有一首歌是這樣唱的:“不見風(fēng)雨,怎么能有彩虹……”是呀,沒有失敗,怎么會有成功?沒有挫折,怎么會堅強?沒有困難,怎么會有經(jīng)驗?人們只看見了鷹飛行時傲視大地時的強悍,卻不知它們?yōu)榇硕冻龅钠D辛。小鷹的羽毛剛長豐滿時,它們的母親就會把這些孩子一個接一個推下懸崖,小鷹出于本能,會扇動翅膀,學(xué)會飛行。在這一次次的考驗中,不少小鷹因為膽怯死于崖底。但它們的母親知道,如果不這樣做,自己的孩子永遠不可能成為強者。

你看,鷹學(xué)會飛行,差點永世長眠,幸存者都是經(jīng)歷了長期的艱苦訓(xùn)練,才能飛向藍天,成為翱翔天空的強者。人想要成功,必須學(xué)會改變自己。去掉你那早已老化的爪子和喙,啄掉你那過于豐滿的羽毛。雖然這個過程是痛苦的,但在新的爪子、喙和羽毛長出來時——它重生了,重新成為了王者!

對于人來說,由儉入奢易,由奢入儉難。想要改變自己的陋習(xí),是何其艱難??墒?,不蛻變何來重生?即使這蛻變重生的路上有很多挫折,甚至?xí)。?,只有歷經(jīng)蛻變,才會有新的人生。

鷹的重生讀后感(篇7)

在鳥類當(dāng)中,老鷹是長壽之王。它之所以達成這一“長壽之最”,是因為它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣,在經(jīng)過風(fēng)雨之后,綻放出了屬于自我的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后,我有如下感想:

一,要勇于剖析自我;工作時光長了,有了經(jīng)驗是好事情,但是切不可麻木。就象老鷹一樣,在活了四十年以后,它及時剖析了自我的命運,沒有麻木的生活下去,從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道,很好的繼續(xù)生存了下去。我們也一樣,不能夠老是憑經(jīng)驗去看問題,要透過不斷的自我充實,自我批評,不斷的向新的思想,新的事物靠近。我們在工作中就應(yīng)用心思考,從而發(fā)現(xiàn)問題,最終解決問題。

二,要勇于放下,敢于失敗;一個新的項目剛開始投資的時候,可能不能夠給我們帶來多大的效益,甚至我們還會賠上很多。但是我們就要敢于放下那些“雞肋”,我們要勇敢放下一些過往支持我們成功而這天已成為我們前進障礙的東西,使我們能夠重新飛翔。我們要用心尋找一個個的新項目,從新項目中找出效益,獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙,長出新的喙,啄掉舊的羽毛,長出新的羽毛,拔掉舊的指甲長出新的指甲的道理是一樣的。

三,合理使用現(xiàn)有資源,合理使用人才;老鷹是用新長出來的喙來拔掉老化的指甲,新的指甲來拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來拔指甲,舊指甲來拔羽毛哩?很顯然,舊的喙不夠牢固,它可能非但不能拔掉舊指甲,還會弄的個自我脫落的結(jié)果,當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。所以老鷹選取了新喙,新指甲。同樣的,在我們的工作當(dāng)中,我們要合理的使用現(xiàn)有資源,做到恰如其分的分工。有知識的大學(xué)生,就把他們安排到適合他們的崗位上去,而一些需要社會閱歷的,社會經(jīng)驗的工作就由我們這些老同志來完成。這樣一來,我們就都能夠在工作中找到自我的位置,最終把工作做的漂漂亮亮的。

鷹的重生讀后感(篇8)

鷹的重生讀后感范文|讀后感精選

鷹的重生讀后感范文【一】在鷹的一生中,將經(jīng)歷一件重大意義的事。這件事發(fā)生在它們40歲時,鷹的生命將走到盡頭,而拯救自己的方法只能是用喙啄掉羽毛,再忍著巨大的疼痛讓自己重生。

經(jīng)過磨練,老鷹長出了更豐滿的翅膀,再次成為空中之王,延長了它們30歲的壽命。如欲火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰,經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。

人類也是如此。如果他們想要重生,就必須經(jīng)歷磨難和痛苦,在痛苦中努力工作,在逆境中不屈不撓。

有些逆境是自然的,比如老鷹最初的壽命只有40歲。要想延續(xù)生命,就要沖破逆境,為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先因為吃尖刺的果子感到痛苦從而被迫學(xué)會吃魚,磨練出又長又尖的喙,而***吃果子的長喙鳥最終滅絕,因為它們的長喙在果子消失后捉不了魚。

怕痛的人會一步步縮小,堅強向上的人會走向成功,因為他們會從痛苦的訓(xùn)練中找到生活中的靈感和教訓(xùn),從而提高自己。

面對重生的痛苦,膽小的老鷹不配獨自為天空感到驕傲——它們的骨頭留在荒野,畏難受難的人沒有尊嚴(yán),它們將被寫在屈辱的歷史上。想想岳母的刻字讓岳家軍光榮,劉光世的退卻讓他在敵人面前受到嘲笑,史鐵生坐在輪椅上的不朽作品令人震驚。

其實,人生道路上的一些訓(xùn)練就是一種恩典。當(dāng)人們情緒低落時,他們開始反思自己,這使人們喜歡獲得新的生活,走向新的生活。

鷹的重生讀后感范文【二】在鳥類當(dāng)中,老鷹是長壽之王。它之所以達成這一“長壽之最”,是因為它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣,在經(jīng)過風(fēng)雨之后,綻放出了屬于自己的美麗彩虹。

讀了《鷹之重生》之后,我有如下感想:

1、 有勇氣分析自己;工作時間長,有經(jīng)驗是件好事,但不要麻木。

就象老鷹一樣,經(jīng)過40年的生存,它及時分析了自己的命運,活得沒有麻木,從而找到了新的生存方式,并繼續(xù)好好地生存下去。我們是一樣的。我們不能總是憑經(jīng)驗看問題。我們要通過不斷的自我充實和自我批評,不斷地接近新思想、新事物。在工作中要積極思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

2、 我們應(yīng)該勇敢地放棄,敢于失??;當(dāng)一個新項目開始投資時,它可能不會給我們帶來多少好處,甚至我們會付出很多錢。

但是我們就要敢于放棄那些“雞肋”, 我們要勇敢放棄一些過往支持我們成功而今天已成為我們前進障礙的東西,使我們可以重新飛翔。我們要積極地一個接一個地尋找新項目,從新項目中發(fā)現(xiàn)效益,實現(xiàn)贏利。這和老鷹啄掉舊的喙,長出新的喙,啄掉舊的羽毛,長出新的羽毛,拔掉舊的指甲長出新的指甲的道理是一樣的。

3、 合理利用現(xiàn)有資源,合理使用人才;老鷹用新長的喙拔老指甲,新指甲拔長羽毛。

它為什么不用舊喙來拔指甲,舊指甲來拔羽毛哩?很顯然,舊的喙不夠牢固,它可能非但不能拔掉舊指甲,還會弄的個自己脫落的結(jié)果,當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。

所以老鷹選擇了新喙,新指甲。同樣,在工作中,要合理利用現(xiàn)有資源,合理分工。有知識的大學(xué)生,就把他們安排到適合他們的崗位上去,而一些需要社會閱歷的,社會經(jīng)驗的工作就由我們這些老同志來完成。

這樣,我們都能在工作中找到自己的位置,最終使工作變的漂亮。

4、 學(xué)會尋找最好的策略;老鷹是第一個努力飛到山頂,在懸崖上筑巢,從而完成自己的蛻變。如果它就那樣隨便的在山腳,或者是其他地方來完成自己的蛻變的話,恐怕早就變成別人的“盤中餐,食中味”了。工作也是如此,蠻用力可不行,還得找準(zhǔn)方向,找準(zhǔn)方法,才能夠事半功倍。

蠻用力氣說不定會南轅北轍哩!

老鷹變身的故事發(fā)人深省。它可以通過改造重生。我們相信,在郁正聲書記的領(lǐng)導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的精神,我們有改革創(chuàng)新的勇氣,明天一定會越來越好!

中外名著讀后感匯總

鷹的重生讀后感(篇9)

在鷹的生命中,將經(jīng)歷一件重大好處的事。這件事發(fā)生在它們40歲時,鷹的性命將走到盡頭,而拯救自我的方法只能是用喙啄掉羽毛,再忍著巨大的疼痛讓自我重生。

鷹在經(jīng)歷磨練后,長出了更豐滿的羽翼,重新成為空中之王,延長了30歲的性命。如欲火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰,經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。

人也是如此,要想獲得重生,必然要經(jīng)歷磨練、痛苦,在痛苦中奮發(fā)圖強,在逆境中不屈而上。

一些逆境是自然天生的,如鷹的初始壽命只有40歲。要想延續(xù)性命,就要沖破逆境,為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先正因吃尖刺的果子感到痛苦從而被迫學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟吃魚,磨練出又長又尖的喙,而習(xí)慣了吃果子的長喙鳥最終滅絕,正因它們的長喙在果子消失后捉不了魚。

懼怕痛苦的人將步步退縮,而堅強向上的人將走向成功——正因他們會從痛苦的磨練中找到人生的啟迪、教訓(xùn),從而提升自我。

應(yīng)對重生帶來的疼痛,膽怯的鷹不配獨傲天空——它們的尸骨留在了荒野上,應(yīng)對磨難而退縮的人是沒有尊嚴(yán)的,他們將被寫在歷史的恥辱史上。想當(dāng)年岳母刻字成就了岳家軍的光榮,劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑,而史鐵生在輪椅上創(chuàng)作了不朽著作令人震撼。

人生道路上的一些磨練其實是一種恩惠,它在人沮喪時開始反思自我,令人如獲新生,向新的生活邁進。

鷹的重生讀后感(篇10)

在鳥類當(dāng)中,老鷹是長壽之王。它之所以達成這一“長壽之最”,是因為它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣,在經(jīng)過風(fēng)雨之后,綻放出了屬于自己的美麗彩虹。

下面小編整理有關(guān)鷹的重生讀后感,供大家參考《鷹的重生》讀后感【1】通過學(xué)習(xí),讀《鷹的重生》,我們深刻了解了tcl的發(fā)展歷程,變革軌跡及以李東升為代表的tcl高管團隊的管理思想,敏銳的思維,有遠大的戰(zhàn)略目標(biāo)。xx年11月28日,從起家的tcl隆重慶祝其成立30周年。20世紀(jì)70年代末,當(dāng)時中國處于改革開放時期,中國的經(jīng)濟隨著改革浪潮出現(xiàn)了翻天覆地的變化,tcl從一家偏于南國一隅的惠州,是最早的合資企業(yè)之一,ttk家庭電器****,tcl**,發(fā)展成為,最成功的彩電(tcl王牌),最具有生命力的手機品牌,打造最好的家電企業(yè)之一,經(jīng)歷了“站起來”在國內(nèi)市場做到一定的規(guī)模,到“走出去”參與國際競爭的兩個階段。

tcl已成為中國企業(yè)國際化的先行者,也是企業(yè)體制改革成功的重要樣本。tcl的輝煌成就讓人敬仰,在國內(nèi),當(dāng)時的tcl起步之初,可以說是一窮二白,在倉庫里起步創(chuàng)業(yè),之后在準(zhǔn)備進入沖擊三甲之時制造基地被人釜底抽薪,到為有授權(quán)經(jīng)營押上祖宅和參與全球競爭中,進軍東南亞新興市場越南,并購法國湯姆遜彩電和阿爾卡手機等,在國際化市場競爭中經(jīng)受過巨虧之后,tcl最后做出困難,痛苦的決定:采取業(yè)務(wù)模式的再造,新的團隊重組建,**鏈實現(xiàn)再造,開始新的戰(zhàn)略思考之實現(xiàn)了“鷹的重生”;之后成立了245億的8、5代液晶面板生產(chǎn)線成為中國第一家全產(chǎn)業(yè)鏈彩電巨頭。

在那30年的激蕩歲月中,也充體現(xiàn)了李東升以縱容放權(quán),氣定神閑的風(fēng)格,隱忍,進取的企業(yè)家精神,帶領(lǐng)tcl度過一次次困難與危機,最終成就了一家以“實業(yè)報國”為已任的中國公司?!耳椀闹厣愤@本書,讓我領(lǐng)悟到:一個人或企業(yè)想要在社會上生存與發(fā)展,我們要通過不斷的創(chuàng)新,改革,我認(rèn)識到,企業(yè)的生命周期中,有時候我們必須要做出困難,痛苦的決定,開始新的過程,我們必須把舊的,不良的***傳統(tǒng)徹底拋棄,甚至有時可能要放棄一些過往支持我們成功,而今天卻成為我們前進障礙的東西,最后使我們可能重生飛翔。

《鷹的重生》讀后感【2】老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達70歲,可謂高壽。要活那么久,它必須在40歲時做出艱難但重要的決定。

當(dāng)老鷹到了40歲時,它鋒利的爪子開始老化,無法有效地捕捉獵物。它的喙變得又長又彎,幾乎碰到了它的胸部,不像以前那么靈活了。它的翅膀開始變得很重,因為它的羽毛越來越厚,使它很難飛,昨天的風(fēng)不再。

它不得不面臨兩種選擇:一種是等死,另一種是須經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的“修煉”。它必須努力飛到很高的山頂,在懸崖上筑巢,呆在那里,不能飛,開始苦行僧的生活。

老鷹首先用它的喙用力擊打巖石,這個過程無疑是十分痛苦的,也是個反復(fù)流血的過程,但它有著強烈的再展雄姿的意志,所以再痛再苦,它依然堅持到底,直至它的喙完全脫落。然后,老鷹靜靜地等候新的喙長出來。新喙長出來后,說明老鷹已經(jīng)成功了一半。一切都很難開始。

之后,老鷹就用它新長出的喙把腳指甲一根一根的拔出來,大家可以想象一下這個過程的滋味。當(dāng)新的腳指甲長出來時,老鷹就用它們逐一拔出沉重的羽毛。你可以想象拔頭發(fā)的感覺。以上自我“虐待”、自我“煎熬”的過程,老鷹須持續(xù)5個月。

5個月后,新的羽毛長出來了,老鷹一生一次“脫胎換骨”的工程便告結(jié)束。老鷹又開始飛翔了。廣闊的土地又變成了天堂。它“重生”后,壽命可再添30年!

讀完這篇“老鷹的故事”,你是否覺得心中忽然有所撼動?好象給長期以來不斷因為忙碌而深陷在倦意和無力感中的自己,一次有力的撞擊!我們會不會因為多年積累的習(xí)慣,掌握的方法,別人或自己的高期望,我們不會原諒和被原諒的過去而放棄。

,漸漸成為我們的重?fù)?dān)呢?會不會因為一直以來我們只吃適合自己口味的東西,只看人的好壞脾氣,只走熟悉的路,只用老經(jīng)驗判斷,直以固定的方式回應(yīng)。以致于總是有“家族式遺傳”的***疾病,以致于錯過了許多值得欣賞的朋友與風(fēng)景,以致于工作不能再上一層樓,以致于生活不再有驚喜呢?

而這些我們自己緊緊抓在手里的,會不會在不知不覺中逐漸成為生命和身體不必要的包袱,開始拖磨我們的意志,使我們不再期待、不再嘗試、不再作夢、不再勇于付出,因此生命漸漸失去了光彩,熄滅了起初的熱情呢?看完鷹的故事,我的心被深深地打動了。鳳凰涅槃,原是傳說中的故事。

而老鷹為求再生,甘受漫長“磨煉”,卻是不爭的事實。在這150天里,對于老鷹來說,過的可謂是“非鳥”的生活。這就是敢于挑戰(zhàn)生活的精神,深深地說服了我。

在**《老人與?!分?,海明威塑造了一個“硬漢子”老人的形象。如果鳥中也有硬漢子的話,老鷹可謂當(dāng)之無愧。越王勾踐,十年臥薪嘗膽,終成霸業(yè),也可謂是挑戰(zhàn)逆境的英雄。

如果鳥中也有英雄,老鷹也可謂當(dāng)之無愧。正因為它能忍大痛擊長喙、拔指甲、棄舊羽,才使它的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)折,步入如此境界:利爪重生展新翅,萬里長空任馳騁;新喙遍嘗天地餐,高壽七十群鳥妒!

這個老鷹的故事,也給我這樣的啟示:其實生命中,沒有什么過不去的山,過不去的坎。問題是在艱難險阻面前,你是被困難嚇倒,還是振奮精神,挑戰(zhàn)困難。

有時候,我們會遇到一些人生的極限,消極的人接受極限,積極的人挑戰(zhàn)極限。在這個故事中,老鷹可以在40歲后在活30年,因為它作出了一個積極的選擇。如果它采取消極的態(tài)度,它的生命將在40歲結(jié)束。

有時候,在挑戰(zhàn)命運和人生的過程中,它會激發(fā)你的潛能,讓你做不平凡的工作。沒有什么是生命不能承受的。當(dāng)你感覺不能承受生命之重時,請學(xué)***的精神吧。

透過老鷹重新得力的過程,讓我醒悟到:在我們的生命中,總有面對艱難選擇,需要做出困難的決定的時刻,只要我們愿意放下舊的包袱,拋棄舊的***舊的傳統(tǒng),懷有自我更新的勇氣與再生的決心,愿意學(xué)***技能,開始一個更新的過程,縱使必須經(jīng)歷一段重頭來過的艱辛,相信我們一定能發(fā)揮我們的潛能,挑戰(zhàn)人生,展翅上騰,重新飛翔?;畛隽硪粋€自己!

創(chuàng)造新的未來。什么是置于死地而后生?鷹之重生做出了精彩抉擇!

舍得,舍得,有舍才必有得!放棄成長的包袱,繼續(xù)學(xué)做人,繼續(xù)學(xué)做教師,我將堅定、理性、堅定地繼續(xù)走在課程改革的道路上,與歌與行!《鷹的重生》讀后感【3】老鷹是世界上壽命最長的鳥類,它的一生可以長達70多歲。

然而,要生存這么長時間,老鷹必須在40歲時做出一個痛苦但非常重要的決定:因為當(dāng)老鷹活到40歲時,就會出現(xiàn)龍鐘的老態(tài)度:看上去沮喪、笨拙、緩慢。

它的爪子已經(jīng)開始老化,無法有效地抓住獵物;它鋒利的喙由于老化而逐漸變長和彎曲,幾乎觸到它的胸部;它的翅膀由于濃密的羽毛而變得非常沉重和難以飛翔。在那個時候,很難想像它曾經(jīng)是動物世界里一個殘忍的惡霸。這時候的老鷹只有兩種選擇:

一就是等死,二是進行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒有選擇重生,在四十歲的時候因得不到食物而餓死,而另一些老鷹卻選擇了重生!選擇重生的老鷹必須耗盡最后的力氣,掙扎著飛上一處渺無人跡的懸崖,待緩過勁來后,便強忍著劇痛,在懸崖上筑一個特別的巢,并且停在那里不得飛翔,開始進行長達一百五十天痛苦的重生過程。

起初,它被迫忍受劇痛,用彎曲的喙敲打堅硬的巖石,直到老喙和皮帶肉完全脫落,然后等待新喙長出來。新喙首先不是用來捕食,而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個一個連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個痛苦而漫長的等待過程。

當(dāng)新的爪子長出來時,老鷹會把濃密的羽毛一個個拔出來。五個月后,新的翅膀?qū)⒃俅呜S滿。在這個時候,老鷹可以象年輕時一樣驕傲地攻擊天空。這樣一個“脫胎”和“重生”的過程,需要150天左右的痛苦的堅持。

那么,展翅的老鷹就有了第二次生命!

鷹的重生讀后感(篇11)

鷹是世界壽命最長的鳥類之一,一般年齡可達70歲,那么要活這么長的壽命,鷹在40歲的時候不得不做一個非常困難的決定,因為它的羽毛已經(jīng)非常的厚,十分的沉重,在飛翔中非常的吃力,它的爪子開始老化,無法有效的抓住獵物,它的喙也變得又長又彎幾乎碰到了胸膛,這個時候它只有兩種選擇:一種是等死,另一種選擇一個非常艱辛的更新過程,150天的銳變!

鷹這時候它要飛到非常高的山頂上在懸崖上筑巢,然后用喙用力擊打巖石,直到完全的脫落,然后等新的喙長出來,然后用新長出來的喙把中趾甲一根根的拔掉,等新的趾甲長出來后,它又把羽毛一根根的拔掉,5個月后新的羽毛長出來了,就可以重生再渡過30年!

鷹不愧為鳥中之王,150天時間啊,多么漫長的150天啊,如果不去改變那就只有等死,看后讓我真的很感動。

事實上,我們是一樣的。當(dāng)今社會是弱小的,時代在變化,但我們的思想也要與時俱進,否則我們會被愿意改變的人超越!每天起床只有兩種選擇:一種是經(jīng)歷今天的平凡,另一種是選擇成為生活中的奇跡。

這篇文章讓我感觸良多,也讓我想起了自己的過去。這篇文章不是在指出未來30年的發(fā)展方向嗎。

剛剛過完了40歲的生日,盤點一下自己所走過的這40年,好像是經(jīng)歷了一個時間輪回一樣赤條條從起點又回到了起點。我在上半輩子浪費了太多時間。此時此刻,就像文章中的老鷹一樣,我必須做出選擇并開始一個更新過程。

開始一個更新的過程。就必須把一切舊的、不良的***傳統(tǒng)徹底拋棄,要放棄一些過往支持我們成功而今天已成為我們前進障礙的東西,使我可以重新飛翔。這種轉(zhuǎn)變是痛苦的,但是為了生存,為了實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo),我們必須經(jīng)歷這種經(jīng)歷!

努力把握剩下的30年,精心謀劃,為實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)而努力奮斗!

鷹的重生讀后感(實用11篇)


如果你想要了解涉及到“鷹的重生讀后感”作品的所有細(xì)節(jié)和內(nèi)容,那么你絕不能錯過本篇文章。在讀完該作品后,相信你會對此產(chǎn)生濃厚的興趣。對某篇文章進行讀后感的撰寫,可以提高我們學(xué)習(xí)的動力和興趣。你是否已經(jīng)找到了一些有參考價值的作品讀后感范文呢?感謝你的仔細(xì)閱讀!

鷹的重生讀后感 篇1

在鳥類當(dāng)中,老鷹是長壽之王。它之因此達成這一“長壽之最”,是正因它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣,在經(jīng)過風(fēng)雨之后,綻放出了屬于自我的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后,我有如下感想:

一,要勇于剖析自我;工作時刻長了,有了經(jīng)驗是好事情,但是切不可麻木。就象老鷹一樣,在活了四十年以后,它及時剖析了自我的命運,沒有麻木的生活下去,從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道,很好的繼續(xù)生存了下去。咱們也一樣,不能夠老是憑經(jīng)驗去看問題,要透過不斷的自我充實,自我批評,不斷的向新的思想,新的事物靠近。咱們在工作中就應(yīng)用心思考,從而發(fā)現(xiàn)問題,最終解決問題。

二,要勇于放下,敢于失?。灰粋€新的項目剛開始投資的時候,可能不能夠給咱們帶來多大的效益,甚至咱們還會賠上很多。但是咱們就要敢于放下那些“雞肋”,咱們要勇敢放下一些過往支持咱們成功而這天已成為咱們前進障礙的東西,使咱們能夠重新飛翔。咱們要用心尋找一個個的新項目,從新項目中找出效益,獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙,長出新的喙,啄掉舊的羽毛,長出新的羽毛,拔掉舊的指甲長出新的指甲的道理是一樣的。

三,合理使用現(xiàn)有資源,合理使用人才;老鷹是用新長出來的喙來拔掉老化的指甲,新的指甲來拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來拔指甲,舊指甲來拔羽毛哩?很顯然,舊的喙不夠牢固,它可能非但不能拔掉舊指甲,還會弄的個自我脫落的結(jié)果,當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。因此老鷹選取了新喙,新指甲。同樣的,在咱們的工作當(dāng)中,咱們要合理的使用現(xiàn)有資源,做到恰如其分的分工。有知識的大學(xué)生,就把他們安排到適合他們的崗位上去,而一些需要社會閱歷的,社會經(jīng)驗的工作就由咱們這些老同志來完成。這樣一來,咱們就都能夠在工作中找到自我的位置,最終把工作做的漂漂亮亮的。

四,要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)ふ易詈玫牟呗?;老鷹是先發(fā)奮飛到山頂,在懸崖上筑巢,從而完成自我的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳,或者是其他地方來完成自我的蛻變的話,恐怕早就變成別人的“盤中餐,食中味”了。工作也是如此,蠻用力可不行,還得找準(zhǔn)方向,找準(zhǔn)方法,才能夠事半功倍。蠻用力氣說不定會南轅北轍哩!

鷹蛻變的故事發(fā)人深省,它透過蛻變得以重生。堅信咱們長江潤發(fā)集團在郁書記的領(lǐng)導(dǎo)下,透過領(lǐng)悟鷹的精神,勇于改革,勇于創(chuàng)新,明天會越來越好!

鷹的重生讀后感 篇2

看了《鷹的重生》的視頻后,內(nèi)心波瀾起伏的同時,更使我在學(xué)習(xí),反思,審視如今的社會現(xiàn)狀中,收獲著太多太多彌足珍貴的智慧。

鷹是世界上壽命最長的鳥類,它的一生能夠長達70多歲,但是要活那么長的壽命,它在四十歲的時候,務(wù)必做出一個痛苦卻又十分重要的決定,因為當(dāng)鷹活到四十歲時,它的爪子開始老化,無法有效地抓住獵物;它的喙因年齡也漸漸變得又長又彎,幾乎碰到胸膛,而它的翅膀也由于羽毛長得又濃又厚而變得十分笨重,也使得飛翔十分吃力,這時候鷹只有兩種選取:一、等死,二、十分痛苦的重生。有很多鷹沒有選取重生,在四十歲時因得不到食物而餓死,而另一些鷹選取了重生,在懸崖上筑了一個個性的巢,并且停在那里不能飛翔。它首先用新長出來的喙,把原先的爪子,一根一根地拔出來,然后,當(dāng)新的爪子長出來后,再把自我身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個月后,鷹才能像年輕一樣傲擊長空,再過三十年展翅翱翔的歲月。

與其說《鷹的重生》是一個勵志故事,倒不如說是一副引導(dǎo)人們?nèi)绾巫叱隼Ь车南礈煨撵`的良藥。有時候,我們不得不做出艱難的決定,來突破自我的瓶頸問題,實現(xiàn)自我超越,我們務(wù)必把不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)的陳舊思想徹底拋棄,才能有所創(chuàng)新,有所進步。

正如很多父母認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績不好,是因為孩子不肯學(xué),卻從來不曾反思過自我的教育方式有沒有問題?于是,習(xí)慣了以居高臨下的家長式的姿態(tài)去教訓(xùn)孩子,常常不顧及在人格上父母和孩子是平等的,錯誤的以為,我是孩子的父母,采取何種方式教育孩子,是個人的事,跟別人無關(guān),而且總是自以為是的篤信自我的教育方式是正確的,但是否能夠真正改變孩子的不良習(xí)性?從來不懂得去思考:究竟該怎樣做?才能贏得孩子的心,使其心甘情愿地主動選取改變。若是父母要將愛真正融入孩子的內(nèi)心世界,走出教育的誤區(qū),是需要掌握必須的教育技巧的,并不是情緒化地加以對待就能奏效。當(dāng)然,選取學(xué)習(xí)一些科學(xué)的家庭教育理念是最好的途徑,但是,這對于來自方方面面生活壓力的父母來說,需要先突破思想上的瓶頸問題:學(xué)會取舍,才能在百忙中抽出時光好好學(xué)習(xí),天天向上;才能引領(lǐng)著孩子朝著科學(xué)的陽光大道一路邁進;才能真正有潛力去實現(xiàn)望子成龍,望女成鳳的心愿。

如今的教育缺少太多的思考和創(chuàng)新意識,用同樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量不一樣個體的成績,是否合理?用繁多的作業(yè)量來提高孩子的成績,卻泯滅了孩子的學(xué)習(xí)興趣;無師自通的父母們,在摸索和瞎折騰中,耽誤了一個個孩子的最佳教育時期;差生都是冤假錯案,而這些錯案,又有誰來評審呢?應(yīng)對這么多的問題,如果不能尋求改變和突破,難道我們真得要像有些鷹一樣,等死嗎?鷹是因為沒有選取痛苦的重生,因得不到食物而餓死,而我們?nèi)祟惸?,難道就就應(yīng)在墨守成規(guī),坐以待斃中,走向不歸路嗎?

綜合分析如今的教育現(xiàn)狀,家庭,學(xué)校,社會沒有構(gòu)成一個共識:對做人教育的重視。所以,大部分孩子在苦不堪言的學(xué)習(xí)生活中被逼無奈地學(xué)習(xí),喪失了學(xué)習(xí)的動力(快樂)。如果是真正好處上的做人教育,至少不該缺少最起碼的尊重和理解。尊重,教育尊重過孩子們不堪重負(fù)的感受嗎?理解,教育又何曾理解過孩子們被迫無奈的處境呢?減負(fù),減負(fù),只是成了一種口號,卻不能有效地走進孩子們的生活。

在這樣一個一時無法扭轉(zhuǎn)的大環(huán)境下,父母們不得不具備必須的分析潛力和思考潛力,與其讓孩子們在書海中,痛苦地掙扎,倒不如培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)特長,讓他(她)們在樂趣中,凝聚歡笑和激情,奔赴理想的港灣。唯有這樣,才能做到像鷹一樣重生,雖然這條路并不平坦,灑滿了艱辛的淚泉,但這才是真正通向期望的唯一選取。

鷹的重生讀后感 篇3

《鷹的重生》這個故事,講述了鷹在他的生命過程里必須經(jīng)歷的一次艱難而重要的決定,那就是如果想生存,就必須選擇未來要經(jīng)歷一個十分痛苦更新的過程。

聽過這個故事,我感慨頗多,一方面是對鷹的整個生命有一個這樣的過程感到驚訝,另一個更重要的感受是在這個故事中無不顯示出我們在整個生活和工作的環(huán)境中的影像出的種種狀態(tài)。

我們在整個生命中都有這樣的選擇。

首先,保持的是一種平和的心態(tài)。俗話說“寵辱不驚”。特別是面對挫折的時候抱有一種什么樣的態(tài)度,選擇面對,還是自暴自棄。如果放棄,可能放棄的是整個的生命,如果勇于面對,才可能抓住最后的機會,重新飛翔。雖然現(xiàn)在的我還很辛苦,但是一定要心懷理想,勇于創(chuàng)新,腳踏實地,戒驕戒躁的做人做事,這樣才是會成長與發(fā)展。

其次,成長是需要重復(fù)的。生命是一種過程,在整個過程中我們會面對許多重復(fù)的事情,我們也在這個重復(fù)的過程中成長。就像故事中的鷹一樣,一生會遇到兩次質(zhì)的'學(xué)習(xí)成長。第一次是在一片空白中學(xué)習(xí)成長,而第二次則是要洗掉所有的從前、放棄所有的過去,做出一次艱難的抉擇,經(jīng)歷一次痛苦的歷練,再次更新。第二次要比第一次更加痛苦,因為已經(jīng)有了無論輝煌,還是失敗的過去,更重要的是這一次要更加努力,更加奮進,才能達到理想的效果。就像我們的成長一樣,每一次都有前面的積累,可是我們要突破前面的自我,這又是一次極大的挑戰(zhàn)!

第三,成長是一個痛苦的過程。古語有云:“吃得苦中苦,方為人上人?!泵恳淮握嬲臍v練之后,才會在不知不覺中獲得成長,而且你自己經(jīng)歷過多大的困難,突破他,就有多大的成長。就像鷹的選擇一樣,雖然辛苦,但是卻換來了三十年的生命!

《鷹的重生》中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鷹的視野,做人做事要有遠見,一次的歷練,可以換來三十年的生命,這個也是我們所需要的,每次的做事都要有突破,否則就不要做。我們也要像鷹一樣,勇敢的去飛翔!

鷹的重生讀后感 篇4

讀完,我感觸頗深。它使我明白要想實現(xiàn)自己的夢想就必須付出超越生死的努力。

鷹之所以能夠活到70歲成為世界上壽命最長的鳥類,是因為它在不斷老化的時候能夠做出最困難的決定。那就是用最痛苦的蛻變換得日后的重新飛翔。在人生道路上,誰都難免會遇到挫折,這時我們要勇于面對,而不是退縮。因為我們面臨的選擇只有兩個:要麼一蹶不振,等待死亡;要麼勇敢地站起來,尋找新生。人生也是一個不斷學(xué)習(xí)、進步、發(fā)展的階段,如果沒有英勇拼搏的精神,又怎能超越自我,實現(xiàn)自己的理想呢?

作為企業(yè),當(dāng)然有它自己的生命周期,有它起步、發(fā)展、高峰的階段。在它不斷發(fā)展的過程中,就需要我們擁有鷹一樣的生存精神,敢于放棄一些曾經(jīng)支持企業(yè)而今阻礙我們前進的東西。尤其是企業(yè)的文化和管理觀念。企業(yè)是由我們一個個普普通通的員工構(gòu)成的單位。如果一個企業(yè)內(nèi)部風(fēng)氣變壞,自然使員工激情減退,甚至?xí)挂恍M懷激情擁有夢想的人感到報效無門最終選擇離開。不知高層領(lǐng)導(dǎo)是否能夠強烈的意識到?

不論是個人還是企業(yè)乃至國家,我認(rèn)為我們都應(yīng)該自信、自立、自強,有著頑強的毅力和強烈的生存精神,否則,我們就會被社會所淘汰。而作為企業(yè)和國家,只有這樣,才能適應(yīng)國際化,才能興旺發(fā)達。

申辦奧運會曾是我們十多年的夢,而這十多年就是我們一個蛻變更新的過程。如今奧運會馬上就要到來,這代表著我們國家的強大,同時也是一次重大的挑戰(zhàn)和考驗。我們應(yīng)該抓住機遇,在改革創(chuàng)新中注入新的血液促使經(jīng)濟的發(fā)展有更新的刺激和活力。我們更應(yīng)該擁

有鷹一樣的精神努力奮斗在世人面前展示我們中華民族強大的凝聚力和東方不敗的魅力。

我們要學(xué)習(xí)鷹的這種精神,努力把自己的工作做好,時刻以鷹的精神為榜樣把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作完成,時刻以鷹的精神為動力,激勵自己,使自己成為一名優(yōu)秀的員工。

鷹的重生讀后感 篇5

上周四教研會,負(fù)責(zé)教學(xué)工作的王校長首先為大家播放了一個7分鐘的視頻材料《鷹之重生》。畫面背景是藍天、白云,翱翔于長空的鷹。在震人心魄的背景音樂聲中,畫外音介紹了鷹的成長歷程:鷹的壽命大約是70年,前40年鷹搏擊長空,絕對是空中霸主。然而40歲后,鷹開始老化,它們的爪變禿了,無法抓牢獵物;它們的喙變得又長又彎,幾乎彎到了胸膛;它們的羽毛,又厚又密,使得飛翔十分吃力。它必須做出艱難的決定,或者等死或者經(jīng)歷十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須在高山懸崖上筑巢,然后用它的喙擊打巖石,以致喙全部脫落,然后等待長出新的喙;然后它會用它的喙,把趾甲一根根拔除,然后等待長出新的趾甲;新的趾甲長出后,它繼續(xù)用它的喙,將羽毛一根根拔掉,5個月后,新的羽毛長出來了,鷹重回藍天,開始它后30年的飛翔……后邊還有些內(nèi)容,但是鷹艱苦的蛻變,悲壯的重生,卻始終烙印在我的腦海里,久久不去。

其實感到震撼的不僅僅是我,還有在座的許多教師。大家靜靜的看著視頻,沒有人說話。

鷹面臨蛻變,我們教師何嘗不是如此呢?40歲左右的教師,工作時間大多一二十年,我們的閱歷是增長了,我們的經(jīng)驗是豐富了,然而我們的`意志也消磨了,不再有當(dāng)初的沖勁;我們的思維也定型了,沒有了創(chuàng)新的意識;我們的知識老化了,不再適應(yīng)瞬息萬變的時代……我們要怎么辦?我們必須做出重生的決定,我們必須開始艱難的蛻變。

我們首先需要蛻變的是我們的思想。我們的發(fā)展觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、知識觀都必須進行根本的改變,我們必須形成自己的教育哲學(xué),我們必須明白我們?yōu)槭裁炊獭?/p>

我們更需要蛻變的是我們的言行。教師即課程,言行即教育。我們的語言要啟迪智慧,激勵發(fā)展。我們的行動要示范引領(lǐng),陪伴成長。我們的課堂應(yīng)該是學(xué)生成長的學(xué)堂,個性發(fā)展的舞臺。

我們必須適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的來臨,我們必須適應(yīng)電子時代和云時代的來臨;我們必須適應(yīng)學(xué)生個性的乖張,我們必須適應(yīng)家長和社會的苛求;我們必須適應(yīng)一切新問題的出現(xiàn)。只有適應(yīng)了,才能順勢而為,引領(lǐng)改變。我們必須改變舊的的思想和做法:成績重要,但絕不是學(xué)生成長的唯一;規(guī)范重要,但學(xué)生個性絕不能忽視;知識重要,但能力更是孩子生存和生活的必須;嚴(yán)格管理重要,但愛心正是嚴(yán)格管理的出發(fā)點;經(jīng)驗重要,學(xué)習(xí)更是教師成長的必須……

改變了,我們才能重生;改變了,我們才能更幸福的工作,快樂的生活。

鷹的重生讀后感 篇6

老鷹是世界上壽命最長的鳥類,它的生命能夠長達70多歲。

但是要生存那么長的時刻,老鷹在四十歲的時候,務(wù)必做出一個痛苦卻又十分重要的決定:正因當(dāng)老鷹活到40歲時就會出現(xiàn)龍鐘老態(tài):神情萎靡不振,動作笨拙遲緩。它的爪子已經(jīng)開始老化,無法有效地抓住獵物;它的利喙因年齡也漸漸變得又長又彎,幾乎碰到胸膛;而它的翅膀也由于羽毛長得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。那個時候,你很難想像它以前是動物世界弱肉強食鏈環(huán)中的殘酷一霸。

這時候的老鷹只有兩種選?。阂痪褪堑人溃沁M行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒有選取重生,在四十歲的時候因得不到食物而餓死,而另一些老鷹卻選取了重生!

選取重生的老鷹務(wù)必耗盡最后的力氣,掙扎著飛上一處渺無人跡的懸崖,待緩過勁來后,便強忍著劇痛,在懸崖上筑一個個性的巢,并且停在那里不得飛翔,開始進行長達一百五十天痛苦的重生過程。

它首先強忍著劇痛,不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅硬的巖石,直到老喙連皮帶肉完全脫落,然后等待新的喙長出來。新喙首先不是用來捕食,而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個一個連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個痛苦而漫長的等待過程。等到新的爪子長出來后,老鷹再要把自我身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個月后,新的羽翼才會重新豐滿起來,這時老鷹又能象年輕時一樣傲擊長空。

這樣一個“脫胎”和“重生”的過程,需要150天左右的痛苦的堅持。然后,展翅翱翔的老鷹擁有了它的第二次性命!

鷹的重生讀后感 篇7

在鳥類當(dāng)中,老鷹是長壽之王。它之所以達成這一“長壽之最”,是因為它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣,在經(jīng)過風(fēng)雨之后,綻放出了屬于自我的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后,我有如下感想:

一,要勇于剖析自我;工作時光長了,有了經(jīng)驗是好事情,但是切不可麻木。就象老鷹一樣,在活了四十年以后,它及時剖析了自我的命運,沒有麻木的生活下去,從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道,很好的繼續(xù)生存了下去。我們也一樣,不能夠老是憑經(jīng)驗去看問題,要透過不斷的自我充實,自我批評,不斷的向新的思想,新的事物靠近。我們在工作中就應(yīng)用心思考,從而發(fā)現(xiàn)問題,最終解決問題。

二,要勇于放下,敢于失敗;一個新的項目剛開始投資的時候,可能不能夠給我們帶來多大的效益,甚至我們還會賠上很多。但是我們就要敢于放下那些“雞肋”,我們要勇敢放下一些過往支持我們成功而這天已成為我們前進障礙的東西,使我們能夠重新飛翔。我們要用心尋找一個個的新項目,從新項目中找出效益,獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙,長出新的喙,啄掉舊的羽毛,長出新的羽毛,拔掉舊的指甲長出新的指甲的道理是一樣的。

三,合理使用現(xiàn)有資源,合理使用人才;老鷹是用新長出來的喙來拔掉老化的指甲,新的指甲來拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來拔指甲,舊指甲來拔羽毛哩?很顯然,舊的喙不夠牢固,它可能非但不能拔掉舊指甲,還會弄的個自我脫落的結(jié)果,當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。所以老鷹選取了新喙,新指甲。同樣的,在我們的工作當(dāng)中,我們要合理的使用現(xiàn)有資源,做到恰如其分的分工。有知識的大學(xué)生,就把他們安排到適合他們的崗位上去,而一些需要社會閱歷的,社會經(jīng)驗的工作就由我們這些老同志來完成。這樣一來,我們就都能夠在工作中找到自我的位置,最終把工作做的漂漂亮亮的。

鷹的重生讀后感 篇8

在鳥類當(dāng)中,老鷹是長壽之王。它之所以達成這一長壽之最,是因為它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如鳳凰涅磐一樣,在經(jīng)過風(fēng)雨之后,綻放出了屬于自己的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后,我有如下感想:

一、要勇于剖析自己;工作時間長了,有了經(jīng)驗是好事情,但是切不可麻木。就象老鷹一樣,在活了四十年以后,它及時剖析了自己的命運,沒有麻木的生活下去,從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道,很好的繼續(xù)生存了下去。我們也一樣,不能夠老是憑經(jīng)驗去看問題,要通過不斷的自我充實,自我批評,不斷的向新的思想,新的事物靠近。我們在工作中應(yīng)該積極思考,從而發(fā)現(xiàn)問題,最終解決問題。

二、要勇于放棄,敢于失?。灰粋€新的項目剛開始投資的時候,可能不能夠給我們帶來多大的效益,甚至我們還會賠上很多。但是我們就要敢于放棄那些雞肋,我們要勇敢放棄一些過往支持我們成功而今天已成為我們前進障礙的東西,使我們可以重新飛翔。我們要積極尋找一個個的新項目,從新項目中找出效益,獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙,長出新的喙,啄掉舊的羽毛,長出新的羽毛,拔掉舊的指甲長出新的指甲的道理是一樣的。

三、合理使用現(xiàn)有資源,合理使用人才;老鷹是用新長出來的喙來拔掉老化的指甲,新的指甲來拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來拔指甲,舊指甲來拔羽毛哩?很顯然,舊的喙不夠牢固,它可能非但不能拔掉舊指甲,還會弄的個自己脫落的結(jié)果,當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。所以老鷹選擇了新喙,同樣的,在我們的工作當(dāng)中,我們要合理的使用現(xiàn)有資源,做到恰如其分的分工。有知識的大學(xué)生,就把他們安排到適合他們的崗位上去,而一些需要社會閱歷的,社會經(jīng)驗的工作就由我們這些老同志來完成。這樣一來,我們就都能夠在工作中找到自己的位置,最終把工作做的漂漂亮亮的。

四,要學(xué)會尋找最好的策略;老鷹是先努力飛到山頂,在懸崖上筑巢,從而完成自己的蛻變的。如果它就那樣隨便的在山腳,或者是其他地方來完成自己的蛻變的話,恐怕早就變成別人的盤中餐,食中味了。工作也是如此,蠻用力可不行,還得找準(zhǔn)方向,找準(zhǔn)方法,才能夠事半功倍。蠻用力氣說不定會南轅北轍哩!

鷹蛻變的故事發(fā)人深省,它通過蛻變得以重生。相信我們上海聚浪通過學(xué)習(xí)鷹的精神,勇于改革,勇于創(chuàng)新,明天會越來越好!

鷹的重生讀后感 篇9

鷹是世界上壽命最長的鳥類,它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命,它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時,它的喙變得又長又彎,幾乎碰到胸脯;它的爪子開始老化,無法有效地捕捉獵物;它的羽毛長得又濃又厚,翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。此時的鷹只有兩種選擇:要么等死,要么經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程—150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,并停留在那里,不得飛翔。鷹首先用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落,然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長出來后,鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后,新的羽毛長出來了,鷹重新開始飛翔,重新再度過30年的。

其實鷹的故事也是人的故事。

我們一生當(dāng)中總是在不段的學(xué)習(xí)與適應(yīng),到了一定時候,我們適應(yīng)了身邊的環(huán)境,適應(yīng)了已經(jīng)成為習(xí)慣的思維方式,我們自身的發(fā)展也就遇到了瓶頸。這個時候我們必須做出決定,要么就這樣結(jié)束自己的職業(yè)生涯,要么開始一個更新的過程,讓自己變得更強大。要做出改變我們就必須把舊的、不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)徹底拋棄,可能要放棄一些過往支持我們成功而今天已成為我們前進障礙的東西,這樣我們才能像鷹一樣重新翱翔于天空。

要勇于放棄,敢于失敗。我們必須把舊的、不良的習(xí)慣和傳統(tǒng)徹底拋棄,可能要放棄一些過往支持我們成功而今天已成為我們前進障礙的東西,就像鷹一樣敢于拔掉自己老化

的羽毛和喙。變革與創(chuàng)新的進程中一定不會一帆風(fēng)順,可能還會讓我們失去很多,但我們也要不懼失敗,敢于擔(dān)責(zé)。

要有堅持的勇氣。或許別人會誤解、嘲笑,但我們要像鷹一樣默默地承受、堅持,等到蛻變完成的時候,我們將會比任何人飛的都高。

鷹的重生或許是自然法則的選擇,但是企業(yè)和我們個人都可以自行選擇我們的未來。只有經(jīng)歷過撕心裂肺的苦痛,我們才能更加清醒的認(rèn)識自己,更加珍惜我們的未來。

鷹的重生讀后感 篇10

《鷹的重生》這個故事,講述了鷹在他的生命過程里務(wù)必經(jīng)歷的一次艱難而重要的決定,那就是如果想生存,就務(wù)必選取未來要經(jīng)歷一個十分痛苦更新的過程。

聽過這個故事,我感慨頗多,一方面是對鷹的整個生命有一個這樣的過程感到驚訝,另一個更重要的感受是在這個故事中無不顯示出我們在整個生活和工作的環(huán)境中的影像出的種種狀態(tài)。

我們在整個生命中都有這樣的選取。

首先,持續(xù)的是一種平和的心態(tài)。俗話說“寵辱不驚”。個性是應(yīng)對挫折的時候抱有一種什么樣的態(tài)度,選取應(yīng)對,還是自暴自棄。如果放下,可能放下的是整個的生命,如果勇于應(yīng)對,才可能抓住最后的機會,重新飛翔。雖然此刻的我還很辛苦,但是必須要心懷理想,勇于創(chuàng)新,腳踏實地,戒驕戒躁的做人做事,這樣才是會成長與發(fā)展。

其次,成長是需要重復(fù)的。生命是一種過程,在整個過程中我們會應(yīng)對許多重復(fù)的事情,我們也在這個重復(fù)的過程中成長。就像故事中的鷹一樣,一生會遇到兩次質(zhì)的學(xué)習(xí)成長。第一次是在一片空白中學(xué)習(xí)成長,而第二次則是要洗掉所有的從前、放下所有的過去,做出一次艱難的抉擇,經(jīng)歷一次痛苦的歷練,再次更新。第二次要比第一次更加痛苦,因為已經(jīng)有了無論輝煌,還是失敗的過去,更重要的是這一次要更加努力,更加奮進,才能到達理想的效果。就像我們的成長一樣,每一次都有前面的積累,但是我們要突破前面的自我,這又是一次極大的挑戰(zhàn)!

第三,成長是一個痛苦的過程。古語有云:“吃得苦中苦,方為人上人?!泵恳淮握嬲臍v練之后,才會在不知不覺中獲得成長,而且你自我經(jīng)歷過多大的困難,突破他,就有多大的成長。就像鷹的選取一樣,雖然辛苦,但是卻換來了三十年的生命!

《鷹的重生》中,我們就應(yīng)學(xué)習(xí)鷹的視野,做人做事要有遠見,一次的歷練,能夠換來三十年的生命,這個也是我們所需要的,每次的做事都要有突破,否則就不要做。我們也要像鷹一樣,勇敢的去飛翔!

鷹的重生讀后感 篇11

讀完這篇關(guān)于鷹的故事,讓我感觸頗深。其實在這二十多年的成長路上每當(dāng)在困境中掙扎的時候,腦海中還是會浮現(xiàn)先輩們說的話:諸如破繭成蝶、鳳凰涅馨,而自己也會更加的堅韌的支撐。這篇鷹的故事正是讓我們明白怎樣破繭成蝶,在逆境中找到重生的方法。

其實大到一個公司的運營小到一個部門建設(shè),在每次的改進和革新中都會遇到改善的瓶頸,有時候這種瓶頸在前期能夠幫助我們明確方向快速前進,但是在后期卻約束我們思維和行為從而無法突破阻礙我們進步。也只有像鷹一樣完成蛻變,才能有重新的'開始,重新的飛翔。盡管蛻變的過程會讓我們都很痛苦。

在這篇文章中我很認(rèn)真的審視了一下自己,我們現(xiàn)在的階段何嘗不是“鷹”的第一個階段,我們有時候懷疑著、有時候苦悶著、有時候滿腹牢騷、甚至逃避著,于是有人離開了,有人依然堅忍不拔的思考著改善著。其實懷疑并不是一種否定,而是經(jīng)過一種痛苦的、理性的思考。而這種否定不僅僅需要勇氣還需要判斷,所以鷹的蛻變也是一種進過思考后對自己大膽的否定。在我們的工作中時常會遇見迷茫而不知所措的境況,而大膽的否定無疑能夠幫助我們換思路找突破。

鷹的重生是痛苦的,鷹的重生是堅韌的。蛻變才能升華,堅韌才能不懈。有勇氣否定才能有變革與創(chuàng)新。

最新鷹的重生讀后感(精選10篇)


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鷹的重生讀后感(篇1)

閃電般翱翔于茫茫蒼穹下的天之驕子鷹,被譽為百禽之首。其本性倔強、剛毅,視野開闊,視覺敏銳,聽覺發(fā)達,狀態(tài)孤高傲慢,不易被馴服。它傲視一切猥瑣的小雀小鳥,對污言穢語不屑一顧。它從不吃嗟來之食,只享受自己的勝利果實,它克己節(jié)食,從不吞吃全部獵物,即使餓死,也決不撲向那些腐尸臭肉。

鷹的生長,遵循著世界上弱肉強食的規(guī)律。鷹的老窩筑在高山危崖的峭壁上,用堅實的樹枝和芒草筑得無比堅固,建造一次可享用一生。一窩雛鷹出生之后,由于食物缺乏,雌鷹便會選擇無情地殺死其中最弱小的雛鷹,保留其它身骨強壯的雛鷹。而留下來的雛鷹經(jīng)過苦難般的訓(xùn)練后,一旦自立,母鷹便會將它們趕得遠遠的,永遠不許再回老窩。

而這個訓(xùn)練過程則異常殘酷,必須經(jīng)過三關(guān)生死考驗。

第一關(guān),要經(jīng)受成百上千次的飛行訓(xùn)練,才能從母鷹口中得到食物,否則只能活活餓死

第二關(guān),母鷹把幼鷹帶到高聳云霄的懸崖處,把幼鷹摔下去,只有勇敢展翅飛翔的幼鷹才能活下來。

第三關(guān),那些被母鷹推下懸崖而活下來的幼鷹,其翅膀會被母鷹咬斷,然后再次被母鷹摔下懸崖

為什么母鷹對子女這般無情和冷血呢?因為只有經(jīng)過這近乎殘忍的教育方式,才能使之成為生存的強者。母鷹以堅強的意志力折斷幼鷹翅膀,正是為了幼鷹能自由翱翔于廣袤的天空中,鷹的翅膀骨骼再生能力極強,只要帶著被折斷的翅膀,強忍著激烈的痛楚飛翔,使翅膀充血,很快便能痊愈。重生的翅膀更加剛勁、強健有力,能夠沖上云霄。沒有折斷翅膀的幼鷹,永遠也飛不上高空,如果不這樣,幼鷹將失去僅有的機會,永遠與藍天無緣。

這不禁使人們想起了鳳凰涅槃的故事。鳳凰與鷹的重生有著異曲同工之處。它悄悄地告訴了人們一個刻骨銘心的人生哲理。

鷹的重生讀后感(篇2)

鷹是世界上生存時間最長的鳥類,它的壽命可達70歲。但是,當(dāng)它活到40歲時,身體就會有一些變化了:

它的爪子已經(jīng)開始老化,無法有效地抓住獵物;它的利喙因年齡也漸漸變得又長又彎,幾乎碰到胸膛;而它的翅膀也由于羽毛長得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。

這時候的老鷹只有兩種選擇:一就是等死,二是進行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒有選擇重生,在四十歲的時候因得不到食物而餓死,而另一些老鷹卻選擇了重生!

它首先強忍著劇痛,不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅硬的巖石,直到老喙連皮帶肉完全脫落,然后等待新的喙長出來。新喙首先不是用來捕食,而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個一個連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個痛苦而漫長的等待過程。等到新的爪子長出來后,老鷹再要把自己身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個月后,新的羽翼才會重新豐滿起來,這時候的老鷹已經(jīng)可以像年輕時一樣自由翱翔在天空里了!

《鷹的重生》告訴了我們,只要比別人付出的多你就能比別人獲得的多!

鷹的重生讀后感(篇3)

在鳥類當(dāng)中,老鷹是長壽之王。它之所以達成這一“長壽之最”,是因為它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣,在經(jīng)過風(fēng)雨之后,綻放出了屬于自我的美麗彩虹。讀了《鷹之重生》之后,我有如下感想:

一,要勇于剖析自我;工作時光長了,有了經(jīng)驗是好事情,但是切不可麻木。就象老鷹一樣,在活了四十年以后,它及時剖析了自我的命運,沒有麻木的生活下去,從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道,很好的繼續(xù)生存了下去。我們也一樣,不能夠老是憑經(jīng)驗去看問題,要透過不斷的自我充實,自我批評,不斷的向新的思想,新的事物靠近。我們在工作中就應(yīng)用心思考,從而發(fā)現(xiàn)問題,最終解決問題。

二,要勇于放下,敢于失敗;一個新的項目剛開始投資的時候,可能不能夠給我們帶來多大的效益,甚至我們還會賠上很多。但是我們就要敢于放下那些“雞肋”,我們要勇敢放下一些過往支持我們成功而這天已成為我們前進障礙的東西,使我們能夠重新飛翔。我們要用心尋找一個個的新項目,從新項目中找出效益,獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙,長出新的喙,啄掉舊的羽毛,長出新的羽毛,拔掉舊的指甲長出新的指甲的道理是一樣的。

三,合理使用現(xiàn)有資源,合理使用人才;老鷹是用新長出來的喙來拔掉老化的指甲,新的指甲來拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來拔指甲,舊指甲來拔羽毛哩?很顯然,舊的喙不夠牢固,它可能非但不能拔掉舊指甲,還會弄的個自我脫落的結(jié)果,當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。所以老鷹選取了新喙,新指甲。同樣的,在我們的工作當(dāng)中,我們要合理的使用現(xiàn)有資源,做到恰如其分的分工。有知識的大學(xué)生,就把他們安排到適合他們的崗位上去,而一些需要社會閱歷的,社會經(jīng)驗的工作就由我們這些老同志來完成。這樣一來,我們就都能夠在工作中找到自我的位置,最終把工作做的漂漂亮亮的。

鷹的重生讀后感(篇4)

這是一個關(guān)于鷹的故事。鷹是世界上壽命最長的鳥類,它一生的年齡可達70歲。

要活那么長的壽命,它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時,它的喙變得又長又彎,幾乎碰到胸脯;它的爪子開始老化,無法有效地捕捉獵物;它的羽毛長得又濃又厚,翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。

此時的鷹只有兩種選擇:要么等死,要么經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,并停留在那里,不得飛翔。

鷹首先用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落,然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長出來后,鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。

5個月以后,新的羽毛長出來了,鷹重新開始飛翔,重新再度過30年的歲月!

這篇《鷹的重生》是屈經(jīng)理發(fā)在群里面叫咱們分部經(jīng)理看了寫讀后感的,幾天前屈經(jīng)理叫我打這個資料的時候我就覺得這篇文章很有意義,今天把事情做完了在辦公室坐著我也想來寫寫讀后感。

鷹的重生讀后感(篇5)

讀完這篇關(guān)于鷹的故事,讓我感觸頗深。其實在這二十多年的成長路上每當(dāng)在困境中掙扎的時候,腦海中還是會浮現(xiàn)先輩們說的話:諸如破繭成蝶、鳳凰涅馨,而自己也會更加的堅韌的支撐。這篇鷹的故事正是讓我們明白怎樣破繭成蝶,在逆境中找到重生的方法。

其實大到一個公司的運營小到一個部門建設(shè),在每次的改進和革新中都會遇到改善的瓶頸,有時候這種瓶頸在前期能夠幫助我們明確方向快速前進,但是在后期卻約束我們思維和行為從而無法突破阻礙我們進步。也只有像鷹一樣完成蛻變,才能有重新的'開始,重新的飛翔。盡管蛻變的過程會讓我們都很痛苦。

在這篇文章中我很認(rèn)真的審視了一下自己,我們現(xiàn)在的階段何嘗不是“鷹”的第一個階段,我們有時候懷疑著、有時候苦悶著、有時候滿腹牢騷、甚至逃避著,于是有人離開了,有人依然堅忍不拔的思考著改善著。其實懷疑并不是一種否定,而是經(jīng)過一種痛苦的、理性的思考。而這種否定不僅僅需要勇氣還需要判斷,所以鷹的蛻變也是一種進過思考后對自己大膽的否定。在我們的工作中時常會遇見迷茫而不知所措的境況,而大膽的否定無疑能夠幫助我們換思路找突破。

鷹的重生是痛苦的,鷹的重生是堅韌的。蛻變才能升華,堅韌才能不懈。有勇氣否定才能有變革與創(chuàng)新。

鷹的重生讀后感(篇6)

痛定思痛涅槃重生

在鳥類當(dāng)中,老鷹是長壽之王。它之所以達成這一“長壽之最”,是因為它經(jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣,在經(jīng)過風(fēng)雨之后,綻放出了屬于自己的美麗彩虹。貴州能源公司在全體干部和職工中開展的“鷹的重生” 大討論活動對我們完成xx年全年工作任務(wù)和“十二五”目標(biāo)任務(wù)以及扭虧為盈具有十分重要的指導(dǎo)和借鑒意義。鷹的重生,遵循的是自然界生存法則,而企業(yè)、人緣何重生?其實,環(huán)顧我們周圍,品味我們的生存生態(tài),競爭、劣汰、勝者為王、失敗跳樓,我們及我們所在的企業(yè)的生存法則竟與鷹生存遵循的自然法則別無二致或驚人的相似。鷹都知道要重生,我們豈能等閑視之? 面對競爭、面對挑戰(zhàn)、甚至面對生死存亡,我們只有主動正視、主動追尋、探索解決的辦法,并以此來遵循我們應(yīng)該遵循的社會法則。

當(dāng)前花秋二礦遇到的嚴(yán)峻形勢,更應(yīng)該讓我們重視;工作中的低標(biāo)準(zhǔn)、低要求造成的遺憾抑或損失,使我們警醒,管理是第一生產(chǎn)力。若一味的因循守舊,固步自封,自以為是,不思進取,不思改變,不想改變,必定成為井底之蛙,必定被市場經(jīng)濟的快速發(fā)展無情地丟下。優(yōu)勝劣汰,自然的法則,社會的法則,同樣適應(yīng)于我輩乃至花秋公司。鷹的重生是為了迎接、面對新的征程,為了不被同伴拋棄;企業(yè)、我們追求效法重生,是為了創(chuàng)造條件擁抱新生的希望,是為了在迎接花秋二礦的新生。也許,不是所有的鷹都能實現(xiàn)重生,但可以肯定的是,每天都有無數(shù)的企業(yè)在倒閉,在競爭中落敗。如何實現(xiàn)扭虧為盈,將是我們管理和經(jīng)營者心中長久的拷問。

鷹,在血痕斑斑中實現(xiàn)重生,在痛苦的撕裂中堅持;花秋二礦、我們的重生也注定伴隨著痛苦和呻吟。

在工作和生活上,我們要勇于剖析自己;工作時間長了,有了經(jīng)驗是好事情,但是切不可麻木。就象老鷹一樣,在活了四十年以后,它及時剖析了自己的命運,沒有麻木的生活下去,從而發(fā)現(xiàn)了新的生存之道,很好的繼續(xù)生存了下去。我們也一樣,不能夠老是憑經(jīng)驗去看問題,要通過不斷的自我充實,自我批評,不斷的向新的思想,新的事物靠近。我們在工作中應(yīng)該積極思考,從而發(fā)現(xiàn)問題,最終解決問題。

我們還應(yīng)合理使用現(xiàn)有資源,合理使用人才;老鷹是用新長出來的喙來拔掉老化的指甲,新的指甲來拔掉久羽毛的。它為什么不用舊喙來拔指甲,舊指甲來拔羽毛哩?很顯然,舊的喙不夠牢固,它可能非但不能拔掉舊指甲,還會弄的個自己脫落的結(jié)果,當(dāng)然舊的指甲也是不能夠拔羽毛的。所以老鷹選擇了新喙,新指甲。同樣的,在我們的工作當(dāng)中,我們要合理的使用現(xiàn)有資源,做到恰如其分的分工。有知識的大學(xué)生,就把他們安排到適合他們的崗位上去,而一些需要社會閱歷的,社會經(jīng)驗的工作就由我們這些老同志來完成。這樣一來,我們就都能夠在工作中找到自己的位置,圓滿完成各項工作和任務(wù),提高工作效率,將扭虧為盈落到實處。

在思想上,我們要勇于放棄,敢于失敗;我們要勇敢放棄一些過往支持我們成功而今天已成為我們前進障礙的東西,使我們可以重新飛翔。我們要積極尋找一個個的新的突破口,從新突破口中找出效益,

獲得贏利。這和老鷹啄掉舊的喙,長出新的喙,啄掉舊的羽毛,長出新的羽毛,拔掉舊的指甲長出新的指甲的道理是一樣的。

因此,在今后的工作里,我們只有痛定思痛,才能迎來我們每個人乃至花秋公司的涅槃重生。

二O一四年二月

鷹的重生讀后感(篇7)

老鷹是世界上壽命最長的鳥類,它的一生可以長達70多歲。

不過要生存那么長的時間,老鷹在四十歲的時候,必須做出一個痛苦卻又非常重要的決定:因為當(dāng)老鷹活到40歲時就會出現(xiàn)龍鐘老態(tài):神情萎靡不振,動作笨拙遲緩。它的爪子已經(jīng)開始老化,無法有效地抓住獵物;它的利喙因年齡也漸漸變得又長又彎,幾乎碰到胸膛;而它的翅膀也由于羽毛長得又濃又厚而變得十分笨重難以飛翔。那個時候,你很難想像它曾經(jīng)是動物世界弱肉強食鏈環(huán)中的殘酷一霸。

這時候的老鷹只有兩種選擇:一就是等死,二是進行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒有選擇重生,在四十歲的時候因得不到食物而餓死,而另一些老鷹卻選擇了重生!

選擇重生的老鷹必須耗盡最后的力氣,掙扎著飛上一處渺無人跡的懸崖,待緩過勁來后,便強忍著劇痛,在懸崖上筑一個特別的巢,并且停在那里不得飛翔,開始進行長達一百五十天痛苦的重生過程。

它首先強忍著劇痛,不停地用它的彎喙狠狠敲擊堅硬的巖石,直到老喙連皮帶肉完全脫落,然后等待新的喙長出來。新喙首先不是用來捕食,而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個一個連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個痛苦而漫長的等待過程。等到新的爪子長出來后,老鷹再要把自己身上又濃又密的羽毛一根根地拔掉。五個月后,新的羽翼才會重新豐滿起來,這時老鷹又能象年輕時一樣傲擊長空。

這樣一個脫胎和重生的過程,需要150天左右的痛苦的堅持。然后,展翅翱翔的老鷹擁有了它的第二次生命!

鷹的重生讀后感(篇8)

上周四教研會,負(fù)責(zé)教學(xué)工作的王校長首先為大家播放了一個7分鐘的視頻材料《鷹之重生》。畫面背景是藍天、白云,翱翔于長空的鷹。在震人心魄的背景音樂聲中,畫外音介紹了鷹的成長歷程:鷹的壽命大約是70年,前40年鷹搏擊長空,絕對是空中霸主。然而40歲后,鷹開始老化,它們的爪變禿了,無法抓牢獵物;它們的喙變得又長又彎,幾乎彎到了胸膛;它們的羽毛,又厚又密,使得飛翔十分吃力。它必須做出艱難的決定,或者等死或者經(jīng)歷十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須在高山懸崖上筑巢,然后用它的喙擊打巖石,以致喙全部脫落,然后等待長出新的喙;然后它會用它的喙,把趾甲一根根拔除,然后等待長出新的趾甲;新的趾甲長出后,它繼續(xù)用它的喙,將羽毛一根根拔掉,5個月后,新的羽毛長出來了,鷹重回藍天,開始它后30年的飛翔……后邊還有些內(nèi)容,但是鷹艱苦的蛻變,悲壯的重生,卻始終烙印在我的腦海里,久久不去。

其實感到震撼的不僅僅是我,還有在座的許多教師。大家靜靜的看著視頻,沒有人說話。

鷹面臨蛻變,我們教師何嘗不是如此呢?40歲左右的教師,工作時間大多一二十年,我們的閱歷是增長了,我們的經(jīng)驗是豐富了,然而我們的`意志也消磨了,不再有當(dāng)初的沖勁;我們的思維也定型了,沒有了創(chuàng)新的意識;我們的知識老化了,不再適應(yīng)瞬息萬變的時代……我們要怎么辦?我們必須做出重生的決定,我們必須開始艱難的蛻變。

我們首先需要蛻變的是我們的思想。我們的發(fā)展觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀、知識觀都必須進行根本的改變,我們必須形成自己的教育哲學(xué),我們必須明白我們?yōu)槭裁炊獭?/p>

我們更需要蛻變的是我們的言行。教師即課程,言行即教育。我們的語言要啟迪智慧,激勵發(fā)展。我們的行動要示范引領(lǐng),陪伴成長。我們的課堂應(yīng)該是學(xué)生成長的學(xué)堂,個性發(fā)展的舞臺。

我們必須適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代的來臨,我們必須適應(yīng)電子時代和云時代的來臨;我們必須適應(yīng)學(xué)生個性的乖張,我們必須適應(yīng)家長和社會的苛求;我們必須適應(yīng)一切新問題的出現(xiàn)。只有適應(yīng)了,才能順勢而為,引領(lǐng)改變。我們必須改變舊的的思想和做法:成績重要,但絕不是學(xué)生成長的唯一;規(guī)范重要,但學(xué)生個性絕不能忽視;知識重要,但能力更是孩子生存和生活的必須;嚴(yán)格管理重要,但愛心正是嚴(yán)格管理的出發(fā)點;經(jīng)驗重要,學(xué)習(xí)更是教師成長的必須……

改變了,我們才能重生;改變了,我們才能更幸福的工作,快樂的生活。

鷹的重生讀后感(篇9)

在鷹的生命中,將經(jīng)歷一件重大好處的事。這件事發(fā)生在它們40歲時,鷹的性命將走到盡頭,而拯救自我的方法只能是用喙啄掉羽毛,再忍著巨大的疼痛讓自我重生。

鷹在經(jīng)歷磨練后,長出了更豐滿的羽翼,重新成為空中之王,延長了30歲的性命。如欲火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰,經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。

人也是如此,要想獲得重生,必然要經(jīng)歷磨練、痛苦,在痛苦中奮發(fā)圖強,在逆境中不屈而上。

一些逆境是自然天生的,如鷹的初始壽命只有40歲。要想延續(xù)性命,就要沖破逆境,為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先正因吃尖刺的果子感到痛苦從而被迫學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟吃魚,磨練出又長又尖的喙,而習(xí)慣了吃果子的長喙鳥最終滅絕,正因它們的長喙在果子消失后捉不了魚。

懼怕痛苦的人將步步退縮,而堅強向上的人將走向成功——正因他們會從痛苦的磨練中找到人生的啟迪、教訓(xùn),從而提升自我。

應(yīng)對重生帶來的疼痛,膽怯的鷹不配獨傲天空——它們的尸骨留在了荒野上,應(yīng)對磨難而退縮的人是沒有尊嚴(yán)的,他們將被寫在歷史的恥辱史上。想當(dāng)年岳母刻字成就了岳家軍的光榮,劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑,而史鐵生在輪椅上創(chuàng)作了不朽著作令人震撼。

人生道路上的一些磨練其實是一種恩惠,它在人沮喪時開始反思自我,令人如獲新生,向新的生活邁進。

鷹的重生讀后感(篇10)

在鷹的一生中,將經(jīng)歷一件重大意義的事。這件事發(fā)生在它們40歲時,鷹的生命將走到盡頭,而拯救自己的方法只能是用喙啄掉羽毛,再忍著巨大的疼痛讓自己重生。

鷹在經(jīng)歷磨練后,長出了更豐滿的羽翼,重新成為空中之王,延長了30歲的生命。如欲火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰,經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。

人也是如此,要想獲得重生,必然要經(jīng)歷磨練、痛苦,在痛苦中奮發(fā)圖強,在逆境中不屈而上。

一些逆境是自然天生的,如鷹的初始壽命只有40歲。要想延續(xù)生命,就要沖破逆境,為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先因為吃尖刺的果子感到痛苦從而被迫學(xué)會吃魚,磨練出又長又尖的喙,而習(xí)慣了吃果子的長喙鳥最終滅絕,因為它們的長喙在果子消失后捉不了魚。

懼怕痛苦的人將步步退縮,而堅強向上的人將走向成功因為他們會從痛苦的磨練中找到人生的啟迪、教訓(xùn),從而提升自己。

面對重生帶來的疼痛,膽怯的鷹不配獨傲天空它們的尸骨留在了荒野上,面對磨難而退縮的人是沒有尊嚴(yán)的,他們將被寫在歷史的恥辱史上。想當(dāng)年岳母刻字成就了岳家軍的光榮,劉光世的退縮使他在敵人面前被恥笑,而史鐵生在輪椅上創(chuàng)作了不朽著作令人震撼。

人生道路上的一些磨練其實是一種恩惠,它在人沮喪時開始反思自己,令人如獲新生,向新的生活邁進。

2025鷹之重生觀后感


經(jīng)過深入的研究幼兒教師教育網(wǎng)為您編輯了“鷹之重生觀后感”。如何寫出有感染力的作品名觀后感呢?精彩的影視作品,總能吸引很多人的眼球,觀看作品時,我們常常會產(chǎn)生觸動。?我們應(yīng)該學(xué)會如何記錄心中的感受,觀看電影讀書籍后寫觀后感可以幫助我們建立自己的價值觀,只要不斷進步就能實現(xiàn)人生的目標(biāo)和夢想!

鷹之重生觀后感 篇1

《看鷹之重生觀后感》是一部令我深受啟發(fā)的紀(jì)錄片。這部影片以鷹為主角,講述了一只受傷的鷹如何經(jīng)歷了一系列的治療和康復(fù),最終重獲自由的故事。通過觀看這部電影,我不僅對鷹有了更深入的了解,還獲得了一些關(guān)于生命和重生的精神啟示。


這部電影以其精美的畫面和生動的敘述給觀眾展示了鷹的壯麗和力量。無論是在飛翔的瞬間還是在低垂的雙翼下,鷹都展現(xiàn)出一種無與倫比的優(yōu)雅和威嚴(yán)。影片中鷹的眼神充滿了冷酷和警惕,令人印象深刻。通過這些細(xì)節(jié),我感受到了鷹的強大和生命力,深深地被它的形象所吸引。


這部影片拍攝了鷹受傷后的康復(fù)過程,展示了鷹經(jīng)歷的艱辛和奮斗。在鷹受傷后,醫(yī)生為它進行了一系列的治療和手術(shù),包括骨折修復(fù)和傷口處理。這個過程需要鷹付出巨大的努力和堅持,它需要重新學(xué)習(xí)如何飛翔,并逐漸恢復(fù)它的肌肉和體力。影片中鷹克服了自己的痛苦和困難,最終成功地康復(fù)并重返自然。這個過程告訴我,無論遭遇多大的挑戰(zhàn)和逆境,只要堅持不懈,就能夠克服困難,實現(xiàn)的目標(biāo),就像這只鷹一樣。


同時,這部紀(jì)錄片還給觀眾帶來了對生命價值的思考。影片中,鷹在受傷后需要重新學(xué)習(xí)如何飛翔,這對它來說是一次重生。鷹重新獲得了自由,重新?lián)碛辛孙w翔的能力。這個過程讓我想起了人類的生活??赡軙馐苁?、迷茫和挫折,但只要積極面對,學(xué)習(xí)和成長,也可以實現(xiàn)重生,并重新找到自己的方向。鷹的重生告訴我,生活中的每個失敗和挫折都是成長的機會,無論經(jīng)歷過程如何困難,都應(yīng)該堅持,追求的夢想。


小編認(rèn)為,《看鷹之重生觀后感》是一部令人難以忘懷的紀(jì)錄片。通過展示鷹的壯麗和力量,以及鷹受傷后的康復(fù)過程,影片給觀眾帶來了很多啟示和思考。從中,我學(xué)到了鷹一樣的堅韌和奮斗精神。生活中的每個失敗和挫折都是成長的機會,只要堅持不懈,相信自己,并追求的目標(biāo),一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的重生,重獲自由。

鷹之重生觀后感 篇2

鷹為了可以多活30年,必須很努力地飛到山頂,用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落,然后靜靜地等待新的喙長出來,用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長出來后,鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后,新的羽毛長出來了,鷹重新開始飛翔,重新再度過30年的歲月。

在我們的人生旅途中,必然會遇到很多看似美好的事情。殊不知,在表象的背后,這些看似美好的事情,都是我們成功路上的一個個絆腳石,所以,我們必須抵制住誘惑,拒絕他們這一切鷹之重生觀后感鷹之重生觀后感。有時,放棄是另一種堅持。錯失了夏花絢爛,必將會走進秋葉靜美。任何事,任何人,都會成為過去,不要跟它過不去,無論多難,都要學(xué)會抽身而退。現(xiàn)在的放棄,意味著將來的成功。而此時我們失去的,放棄的,到時候都會重新回到我們身邊。

我們都說,人是最高級的動物,那么試問,連鷹都有那么強的意志,我們怎么能輸呢?人生的抉擇很重要,而更加重要的是堅持不懈去豐實自己的內(nèi)在,不斷的應(yīng)用在日常生活中,時刻思考解決問題的辦法,并克服前進道路上的重重屏障。

如果我們想要收獲成功,就必須改變自己。改變自己現(xiàn)在已有的陋習(xí)。所以,從現(xiàn)在開始,一點一點做起。成功,不遠了。

鷹之重生觀后感 篇3

鷹的重生靠的是求生的本能、堅強的意志和有的放矢的拋棄。

鷹之所以選擇痛苦的再生,是沉重老化的“舊裝備”已妨礙它正常的生活,更無法保證它的生存,在求生的本能驅(qū)使下選擇了蛻變。企業(yè)的發(fā)展也是一個不斷蛻變的過程,改革是實現(xiàn)蛻變的必由之路。改革之前要讓大部分員工意識到危機的嚴(yán)重性,看到改革之后的希望。思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確,全體員工(至少使大部分員工)齊心協(xié)力共同面對改革中的艱辛與曲折,讓員工看到希望是企業(yè)完成改革的基礎(chǔ)。

堅強的意志是完成重生的保障。俗話說:舊的不去,新的不來。要實現(xiàn)新舊交替,實現(xiàn)新的突破必須要拋棄一些舊的東西,甚至是自己賴以生存“裝備”,要拋棄可能會有些不舍,完成新舊更換更是一個充滿磨難的過程,需要有堅強的意志品質(zhì)。改革過程中必然會受到一些舊勢力、舊傳統(tǒng)的阻礙,需要企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層果斷地向鷹拋棄喙、羽毛、指甲一樣,舍棄掉那些舊傳統(tǒng)、舊制度,思想老化的舊勢力,樹立新的思想、新的觀念,補充新的血液,建立新制度。對待那些曾經(jīng)為企業(yè)發(fā)展做出貢獻的老同志要妥善的安置好,能夠發(fā)揮余熱的安排適當(dāng)?shù)奈恢茫煤盟麄兊慕?jīng)驗教訓(xùn),使改革少走彎路。對對抗改革的舊勢力要堅決地給予拋棄。

有的放矢的拋棄是實現(xiàn)重生的關(guān)鍵。鷹之所以拋棄老化的喙、指甲、羽毛,是應(yīng)為他們已妨礙它的生活,甚至危及到它的生命。企業(yè)要改革也要選擇性的拋棄。不適合企業(yè)發(fā)展的制度,妨礙企業(yè)發(fā)展的流程,失去上進心的管理者,“當(dāng)和尚不撞鐘”的工作者等都應(yīng)屬于被拋棄的對象,建立新的體制,制訂高效的流程,啟用有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo),從而使企業(yè)獲得重生。

鷹之重生觀后感 篇4

看完了視頻,一幕幕驚艷的畫面在我的腦海揮之不去。俯沖、飛翔、立足于山頂之上……這是鷹為自己拔完喙、羽毛、指甲后重生的姿態(tài);飛舞、旋轉(zhuǎn)、點綴于花叢之間……這是幼蟲吐絲、織繭、破殼后蛻變的姿態(tài)。它們都經(jīng)過了歷練,完成了艱難的過程,為了更好、更久的生存。

萬事萬物想要進步、想要改變,都需要一個過程。人亦如此。沒有轉(zhuǎn)瞬即逝的成功、更沒有揮之即來的收獲。若是沒有用心的付出和“重生”的信念,何談蛻變。對于我們,每一個新的環(huán)境就是一個蛻變的機會,只有讓自己回到坐標(biāo)原點、忘記過去、重新出發(fā),才有可能超越自我,走得更遠。

要有重生的勇氣和信念。鷹,為了多活四十年,它忍受著疼痛傷害自己。它知道,在自己陳舊的羽毛下,遮蓋著一個全新的自我。我們呢?不需要撕心裂肺的疼痛,更需要的僅是一份勇氣。在學(xué)習(xí)上、在生活中,勇氣和信念是兩大十分重要的因素。邁開步伐勇敢的向前走,走出挫折、走出失敗,在一次次教訓(xùn)中重建自信。那么,夢想總有一天會變成現(xiàn)實。

要有重生的毅力和行動。每個人最輝煌的那一刻總是在經(jīng)歷過各種磨難后產(chǎn)生的。就像鷹翱翔在天空,蛹長出美麗的翅膀破繭而出,這一切都不是一朝一夕就可以擁有的。在日積月累中,在量變到質(zhì)變的過程中,也就是毅力筑就完美的過程。

“做對的事比把事情做對更重要?!边@句話深深地刻在我的腦海里,我認(rèn)為,“做對的事”是為人處事的一種態(tài)度、一個原則,它強調(diào)的是事物展的過程。而“把事情最對”則更注重的是結(jié)果,往往會忽略過程是否合乎原則。對于我們,前者更能控制我們的發(fā)展,只有在我們選擇了準(zhǔn)確的方向后,那么前途才可能是光明的,我們才能夠完成自己最美麗的蛻變。

重生之道,實為關(guān)鍵。

鷹之重生觀后感 篇5

《看鷹之重生觀后感》是一個引人深思的紀(jì)錄片。通過真實記錄了一只鷹的生活,這部影片深刻地反映了自然界中的法則和生命的價值觀。觀看這部影片后,我對自然的力量和生命的奇跡有了更深刻的認(rèn)識。


影片中的主角是一只年輕的鷹,它從小就展示出驚人的生命力和勇氣。在展翅高飛的過程中,它不斷與危險和挑戰(zhàn)作斗爭。無論是飛越高山還是穿越河流,這只鷹都表現(xiàn)出堅韌不拔和頑強的品質(zhì)。它在生態(tài)系統(tǒng)中找到了自己的位置,并通過不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)來生存下來。


在整個紀(jì)錄片過程中,我不禁感嘆自然界的精彩和力量。無數(shù)次,鷹面臨著生存的危機,但它總能找到解決問題的辦法。這啟示著我,生活中的困難并不可怕,只要勇敢面對,并不斷探索,就能找到解決問題的方法。


影片還展示了鷹與其他動物之間的相互作用。鷹是自然界的頂級獵手之一,它憑借強大的狩獵能力和敏銳的眼光,捕食其他小動物。在這個過程中,我看到了自然界中的平衡和循環(huán)。每個動物都在生存和被生存之間保持著微妙的平衡。這讓我深思,人類應(yīng)該如何與自然和諧相處,不破壞這個平衡。


影片還展示了鷹的繁殖過程。鷹配偶之間的相互依賴和共同育兒的責(zé)任讓我深受感動。無論是從筑巢到孵化,還是保護和培養(yǎng)幼鷹,鷹夫妻都能緊密合作,完成自己的使命。這讓我意識到,在生活中,合作和團結(jié)是成功的關(guān)鍵。


觀看《看鷹之重生》之后,我對自然界有了更深的敬畏之情。鷹作為自然界中的頂級捕食者,體現(xiàn)了自然選擇和適者生存的原則。它們不僅僅是美麗的生物,更是學(xué)到人們該如何面對生活中的挑戰(zhàn)和困難的楷模。


這部紀(jì)錄片還提醒人類需要更加關(guān)注環(huán)境保護和生態(tài)平衡的重要性。應(yīng)該尊重自然,珍惜生命,并與其他物種和睦相處。只有這樣,才能與自然的力量相契合,實現(xiàn)共同的進步和發(fā)展。


小編認(rèn)為,《看鷹之重生》給予了我深刻的啟示。通過觀察鷹的生活,我的眼界得到拓寬,對自然界的法則有了更深的認(rèn)識。同時,我也明白了自己在生活中應(yīng)該怎樣去面對困難和挑戰(zhàn),并且要保持與自然的和諧共處。這部紀(jì)錄片不僅僅是一部關(guān)于鷹的紀(jì)錄片,更是一部關(guān)于生命和生活的寶貴教材。

鷹之重生觀后感 篇6

在優(yōu)酷網(wǎng)中看了三遍《鷹之重生》,感慨頗深。人生的抉擇很重要,而更加重要的是堅持不懈去充實自己的內(nèi)在,不斷的應(yīng)用在自己的工作日常生活中,時刻思考解決問題的辦法,并克服前進道路上的重重屏障。

我從這個短片中,感悟到了一個道理。就以我來論吧,我就處在這個蛻變的過程中。從四特到樟樹貢,也在經(jīng)歷一個必須蛻變的過程?,F(xiàn)在的我也在被時代追逐著,要想重生,必須認(rèn)真、務(wù)實、求新。學(xué)習(xí)新的技能,掌握該掌握的知識和自我改革的勇氣。但是那蛻變的過程是殘酷的,現(xiàn)在的我就好像鷹一樣,在用新長出來的喙把自己的指甲一個個的拔掉。我已經(jīng)沒有拔羽毛的力氣了,事業(yè)上也處在一個瓶頸中,這使我缺乏蛻變的勇氣,鷹重生的代價實在是太痛苦了,能達到鷹的境界的人往往不多吧,也有在蛻變中慢慢死去,我想我就是后者吧。沒有計劃和步驟,心中沒有底氣,我不知道自己該怎么樣做,也沒有蛻變前的自信、熱情和目標(biāo)。心態(tài)也不如從前,害怕挑戰(zhàn)、害怕困難、害怕失敗,我不知道怎么樣走出事業(yè)上的瓶頸,去迎接瓶頸外面的世界……

那怎樣才能讓自己的人生里程碑走的更加光輝多彩呢?那必定是堅持目標(biāo),迎接挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,不斷的進步,成功的蛻變。

鷹之重生觀后感 篇7

一個風(fēng)和日麗的早晨,我在作文課上看了一個只有3分鐘的勵志短視頻,名叫《鷹之重生》??赐曛?,我才知道作為天空的霸主——老鷹,為了獲得30年的輝煌生命,也要經(jīng)歷痛苦的蛻變!

視頻主要講的鷹在40歲時,需要蛻變重生的故事。老鷹的壽命有70年,是擁有壽命最長的鳥類。但在它40歲,它的趾甲變得彎曲,扎進肉里,疼痛不止;它的喙變得又長又彎,直到胸膛;它的羽毛變得厚重,很難飛起來。在這個時候,它只有兩個選擇,要么等死,要么經(jīng)歷150天的痛苦蛻變!在蛻變過程中,它們要飛上懸崖,并停留在那里,用巖石把喙敲碎,等待新的喙長出來,再用新喙把趾甲一根一根拔掉,等趾甲長出來后,再用趾甲把羽毛一根一根拔掉,經(jīng)過150天的漫長的蛻變,鷹才能再次飛向天空,獲得重生,度過三十年的輝煌的壽命!

鷹的蛻變過程該有多么痛苦!它喙敲擊巖石的時候,拔掉趾甲、羽毛的時候,該有多么難受?。〉菫榱?0年的輝煌,為了再次飛上藍天的使命,它們必須蛻變!必須去忍受這份痛苦,只有經(jīng)歷過后,才能獲得重生!

這也讓我想起,叫醒夏天的蟬,必須經(jīng)歷痛苦的脫皮過程,才能長出翅膀,飛上枝頭,為夏日歌唱!破繭而出的蛹,如果沒有勇氣掙脫繭的束縛,那永遠也飛不出美麗的蝴蝶!

不經(jīng)歷層層磨礪,就不可能會造出輝煌,就像人如果不經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,又怎么能走上人生的巔峰呢!

鷹之重生觀后感 篇8

周日在作文課上看了《鷹之重生》的視頻,感觸很深。

這部短片講述了鷹的生命年齡可以達到70歲。到了40歲,它的喙變得又長又彎,幾乎碰到了胸部;它的羽毛很厚,重得不能飛。所以,鷹面臨著一個選擇:第一,在巢中等待死亡;第二,通過痛苦的改造,再戰(zhàn)長空。鷹選擇了痛苦的蛻變。它飛到峰頂,在懸崖上筑巢,等待150天痛苦的蛻變。老鷹用喙一次又一次地?fù)舸驇r石,反復(fù)撕扯羽毛,拔掉老化的腳趾甲,讓它滿身傷痕,血腥而痛苦。它因為痛苦而一次又一次的嚎叫,因為流血而顫抖,但它從未放棄。五個月后,新的羽毛出來了,老鷹重生了,翱翔在藍天上。

鷹的勇氣和堅韌讓我的心久久不能平靜。為了獲得重生,鷹用它的喙擊打巖石,拔掉羽毛,撕掉腳趾甲,在經(jīng)歷了150年。女王的蛻變后,它才再次與天空戰(zhàn)斗。它克服了許多恐懼,忍受了許多痛苦??粗销椩俅闻c天空搏斗,我不禁為它的勇敢和堅韌歡呼。多神奇的鷹??!多美的鷹??!你是我的榜樣!

老鷹蛻變的畫面在我腦海里一次次閃現(xiàn)。我呢?生活中遇到困難,逃避,放棄;學(xué)習(xí)中的挫敗、退縮、煩躁;我知道我的很多壞習(xí)慣,但是我總是沒有勇氣去改正。以輪滑為例。因為初學(xué)的時候摔在院子里,心煩意亂,把旱冰鞋收起來,扔到臥室角落里,決定不再學(xué)了。與老鷹的轉(zhuǎn)型相比,這些困難和挫折是什么?那一刻,羞恥和悔恨充斥了我的每一個細(xì)胞!

《鷹之重生》這個視頻比媽媽的嘮叨,老師的說教好。從現(xiàn)在開始,我要改變自己的壞習(xí)慣,克服自己遇到的困難,戰(zhàn)勝自己,學(xué)習(xí)鷹的勇敢和堅韌。

鷹之重生觀后感 篇9

《鷹之重生》觀后感


《鷹之重生》是一部引人深思的紀(jì)錄片,該片以動物保護主題為背景,講述了一只受傷的鷹如何經(jīng)歷了痛苦與康復(fù),最終重返天空的故事。影片透過對鷹的觀察,探索了生命的意義和對自然界的敬畏,給人們帶來了深刻的啟示與思考。


整部紀(jì)錄片中,導(dǎo)演以細(xì)膩的鏡頭捕捉到了鷹那壯美而自由的飛翔,讓觀眾從視覺上感受到了大自然的神奇和宏偉。片中的主人公鷹卻因為誤入陷阱而受傷,失去了飛翔的能力。這一變故讓人深感唏噓,也讓人對人類與自然的關(guān)系產(chǎn)生了思考。


在鷹受傷后,我們看到了人類與自然的一種互動。鷹被發(fā)現(xiàn)并及時送到了一個鷹保護中心,在那里,鷹得到了仔細(xì)的照顧和護理,而且還有專門的獸醫(yī)對它進行手術(shù)治療。這也讓人對人與動物之間的合作和互助產(chǎn)生了敬畏之情,更加意識到人類對自然的保護責(zé)任。


在片中,鷹經(jīng)歷了康復(fù)訓(xùn)練的過程,這是一場鷹的洗禮,也是一場對生命真諦的課堂。在這個過程中,鷹經(jīng)歷了大量的痛苦和掙扎。它必須學(xué)會重新站立、重新行走,然后是重新展翅翱翔。而這一過程,無論是對鷹本身,還是對我們來說,都是一次關(guān)于堅持和勇氣的磨煉。


鷹之所以能夠經(jīng)歷這一切并最終實現(xiàn)重生,是因為它擁有一顆堅強的心靈和不屈不撓的意志。在訓(xùn)練的過程中,鷹不斷地摔倒,甚至受到了更多的傷害。它從未放棄,總是再次爬起來,并不斷努力。這種精神給了我們很大的啟示,告訴我們無論遇到什么困難,只要堅持不懈,就能夠戰(zhàn)勝一切。


除了鷹本身的故事之外,《鷹之重生》還通過對鷹身邊的環(huán)境和其他動物的描繪,傳遞出了對自然保護的呼吁。我們看到了鷹生活的自然環(huán)境遭到破壞和污染,也看到了其他動物面臨的生存困境。這引發(fā)了我們對環(huán)保問題的思考,讓我們更加珍惜自然資源,更加努力地保護我們的環(huán)境。


影片我們看到了鷹重新飛翔的時刻,這是一個令人振奮的時刻。鷹將痛苦與困苦都甩開,撲向天空,重新回到了它應(yīng)有的位置。這一刻,不僅彰顯了鷹的生命力和自由意志,也讓人們深感對大自然的敬畏和尊重。


觀看了《鷹之重生》這部紀(jì)錄片,我不禁被鷹的故事所打動。它不僅僅是一只受傷的鷹,更是每一個生命的象征。它的堅持和勇氣,給了我們很多的啟示和鼓勵。我們應(yīng)該更加關(guān)注和保護自然環(huán)境,讓每一個生命都能夠享受到無拘無束的自由。同時,我們也應(yīng)該像鷹一樣,擁有堅定的信念和不屈不撓的精神,去追逐自己的夢想和目標(biāo)。


《鷹之重生》這部紀(jì)錄片不僅帶給觀眾一次感人的視覺盛宴,更讓人在心靈深處萌生了對生命和自然的思索。它喚起了我們對自然保護的認(rèn)識和責(zé)任感,也提醒我們堅持夢想、勇往直前的重要性。讓我們都成為守護自然的勇士,與大自然共同成長、共同進步。

鷹之重生觀后感 篇10

星期天,我在作文班觀看了《鷹之重生》的視頻,讓我感觸很深。

這部短片講述了鷹的一生年齡可達70歲,當(dāng)它到四十歲時,它的喙就變得又長又彎,幾乎碰到胸脯;它的羽毛又濃又厚,導(dǎo)致身體沉重而無法飛翔。因此,鷹面臨著抉擇:一是在巢穴里等死;二是經(jīng)歷痛苦的蛻變,再次搏擊長空。這只鷹選擇了痛苦的蛻變,它飛到峰頂,在懸崖上筑巢,等待150天的痛苦蛻變。鷹用喙一次次敲擊巖石,反復(fù)撕扯羽毛,用力拔出老化的趾甲,這讓它滿身傷痕,鮮血直流,疼痛難忍,它一次次因為疼痛而嚎叫,因為流血而發(fā)抖,但它從未放棄。五個月后,新的羽毛長出來了,鷹重獲新生,翱翔藍天。

鷹的勇氣,堅韌讓我的心久久不能平靜。鷹為了重生,用喙敲擊巖石,一根根拔出羽毛,撕扯出趾甲,只為經(jīng)過150天后的蛻變,能再次搏擊長空。它克服了多少恐懼,忍受了多少疼痛,看著鷹再次搏擊長空,我不由得為它的勇敢、堅韌喝彩?!岸嗝戳瞬黄鸬您棧《嗝凑鸷橙诵牡男埴?!你是我的榜樣!”

鷹蛻變的畫面在我的腦海里一次又一次閃過。我呢?生活中遇到困難,逃避、放棄;學(xué)習(xí)中遇到挫折,退縮、煩躁;明知道自己很多的壞習(xí)慣,卻總是沒有勇氣改正……就拿前不久學(xué)滑旱冰來說,因為初學(xué)時在院子里摔了一跤,我心煩氣躁,收起滑冰鞋,扔到臥室的角落,決定再也不學(xué)了。與鷹之蛻變相比,這些困難和挫折算得了什么?那一刻,慚愧與自責(zé)填充著我的每一個細(xì)胞!

《鷹之重生》這段視頻勝過了媽媽的嘮叨,老師的說教,從現(xiàn)在開始,我要改變自己的不良習(xí)慣,克服遇到的困難,戰(zhàn)勝自己,學(xué)習(xí)鷹的勇敢和堅韌。

人生不能重來讀后感必備十五篇


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人生不能重來讀后感(篇1)

——麥田味道

2013年4月20日8時02分,四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3度,東經(jīng)103.0度)發(fā)生7次

0級**。震源深度13公里。截至4月25日18時,**死亡人數(shù)增至196人,失蹤21人,受傷13484人,共造成231多萬人死亡。

這些逝去的人們還有多少未竟的愿望沒有實現(xiàn)!這些逝去的人們還有多少話沒有來得及說!

我們默默地為雅安祈禱,祝福雅安。同時,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,讓我們的生活更有意義!

《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金說過:“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:

當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧”。

人生沒有彩排,人生沒有預(yù)演,人生不能重來。字寫錯了可以重寫,畫錯了可以重畫,開車走錯路了還可以掉頭重新走過,但是人生之路,卻永遠不能重新來過。我們要謹(jǐn)慎的對待人生中的每一步,每一步都是我們?nèi)松械闹匾徊?、唯一一步,“?zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰”,在人生中用這種態(tài)度去走,才能不走彎路少走彎路。

在生活中,更重要的是不屈不撓的意志和承認(rèn)錯誤的勇氣。如果我們發(fā)現(xiàn)我們錯了,我們將重新調(diào)整生活的坐標(biāo)和前進的方向。有成千上萬條成功的道路,所有的道路都通向羅馬。只有堅持不懈,永不放棄,才能贏得最終的成功和幸福。人生不能重來,人生也無法預(yù)知長短,但我們可以控制的,是人生的內(nèi)容,是人生的質(zhì)量,是生命的品質(zhì),是生命的寬度,

林則徐家訓(xùn):“子孫若如我,留錢做什么?賢而多財則損其志;子孫不如我,留錢做什么?

愚而多財益增其過?!逼湓⒁饩褪歉油ㄋ字庇^地告訴我們林文忠公所講的這個道理:無論子孫有才無才,留給他們金錢物質(zhì),絕不是明智的選擇。

舐犢之情,人皆有之,無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。書中的副市長鄭煜輝,包括我們現(xiàn)實中的一些黨員干部卻往往悟不透這個道理,他們?yōu)榱私o孩子“日后生活留點后路”和讓孩子“生活得更幸?!?,踐踏職責(zé)使命,違反黨紀(jì)國法,其結(jié)果不但害了自己,也害了孩子,給家庭帶來巨大的災(zāi)難?!盀榱俗约旱挠H人,一定要固守廉潔!

”書中每個章節(jié),都讓我感受到深刻的精神洗禮,都讓我更深切的悟到“廉政不做**,勤政不當(dāng)懶官,仕政不為庸官?!钡恼嬷B。

“公則生明,廉則生威”,作為一名公務(wù)人員,在日常的工作中,只有廉潔從政,堅守理想的純粹,一個人才會內(nèi)心強大、心悅身爽。由此,在日常工作中, 我們要培養(yǎng)四種心:

敬畏心。敬畏是理性的開始。沒有敬畏,我們什么都不怕,什么都不在乎。我們的身體會被壓垮。 “權(quán)力像座橋,橋下是座牢,**悠悠橋上過,歪心邪步容易掉進牢。

”而安全過橋的秘訣是:慎行、慎微、慎權(quán)、慎獨。心有所畏,行有所止。

廉潔心??鬃釉唬骸按蟮卤氐闷鋲??!比收邏?,廉者康,這是自古以來的養(yǎng)生之道。廉者,清正清廉,心底坦然,有利健康。

淡泊心。、社會生活變化紛紜,大千世界五光十色,**太多,無時無刻不在影響內(nèi)心的和諧與安寧?!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠。

”耐得寂寞、進退不計、淡泊名利、寵辱不驚,才能心理平衡、靜心成事。

豁達心。得利則躍躍以喜,失意則戚戚以憂,必受利益羈絆,內(nèi)心折磨。林則徐在廣州查禁鴉片時自題掛于廳堂的對聯(lián)寫到“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”。

人生在世,有太多的貪念和欲望,貪念和欲望就像鎖鏈一樣,把我們的人生牢牢鎖住,從此我們的人生多了許多的負(fù)擔(dān)。有了海納百川的氣概,才能消除內(nèi)心的憂愁顧慮,使身心愉快。

廉潔是每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的生命之本,是其從政的最起碼要求,擁有它雖清貧卻心安理得,失去它雖富有但寢食難安。在今后的生活和工作中,我會更加嚴(yán)格地要求自己,成為一名合格的**人員。

人生不能重來讀后感(篇2)

近日觀看了影片《人生不能重來》,這是一部廉政警示教育電影。影片展現(xiàn)一個家庭因家庭主心骨鄭煜輝貪腐落馬后凄慘場面。它揭示了一個道理,那就是一個黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部貪腐違法的危害不僅僅是對國家、對社會危害大,對家庭的危害更大。

腐敗分子的腐敗行為不僅破壞了自己的生活,也破壞了家庭的幸福。給每個家庭成員帶來的是永遠無法彌補的痛苦。

觀看之后,不得不令人深思,不能不讓人感悟。在當(dāng)前反腐倡廉新常態(tài)下,我們要做到“三個不能忘”:

一、反腐倡廉要時刻不忘家庭的作用。影片中,某市副市長鄭煜輝在任時,母親、妻子、兒子、兒媳、女兒和孫女過著非常幸福、快樂和幸福的生活,周圍都是羨慕的眼神和贊美的語言。鄭煜輝**后,家里的母親不相信,妻子也不相信。

古人講“母子連心”、“知子莫如父”,作為慈祥而厚道的鄭母對兒子的言行舉止應(yīng)多注意、多提醒。特別是作為高貴而賢惠的妻子對丈夫的一言一行更要在意。影片中鄭煜輝本來是回家與家人團聚,一起等待從國外回來的女兒共進晚餐,但突然說要有急事去處理,妻子的眼神很茫然,似乎感覺要出什么事一樣。

所以鄭的一舉一動,一言一行幾十年來都沒有引起妻子的注意,這是不合理的?!氨硎濉钡热舜蟀“依锾幔嵞?、鄭妻難道都沒有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡?家是幸福的港灣,是每個人最終的歸宿。

為了維持和管理一個幸福的家庭,每個成員都應(yīng)該承擔(dān)起維護和檢修的責(zé)任。一個家庭成員經(jīng)常因為自己的腐敗而把整個家庭打垮,這是每個家庭成員都知道的事實。幸福和痛苦往往就是一步之遙。

在當(dāng)前反腐倡廉的新常態(tài)之下,家庭的作用不容忽視。國外學(xué)者認(rèn)為:“就個人信仰而言,對個人的成長和性格的形成,家庭的影響遠遠大于其他群體的影響”。

每一個家庭成員一定要樹立“家庭助廉,公民有責(zé)”的觀念,做到相互教育,相互勉勵,相互影響,相互監(jiān)督。如果我們時刻不忘記家庭反腐的作用,充分發(fā)揮家庭的正能量幫助清理,那么像鄭煜輝這樣的家庭悲劇就會少一些。

二、反腐倡廉要時刻不忘警鐘的效果。近年來,一大批“老虎”相繼被打倒,很多“蒼蠅”被拍下。但依然存在不少違法分子不收斂、不收手的情況,違反**精神問題還依然十分突出。

僅2015年4月,共查處違反中國共產(chǎn)黨精神問題2508件,處理3238人,給予紀(jì)律處分1849人。這些數(shù)字說明,反腐倡廉必須步步為營,久久為功,必須警鐘長鳴,持續(xù)形成壓力,堅決有效地把不敢腐、不能腐、不易腐的機制建起來?!度松荒苤貋怼愤@部影片從另一個側(cè)面給人以警示,它克服傳統(tǒng)的說教模式,而是選擇腐敗對家庭的致命打擊的典型案例來教育人。

鄭家因一個人的腐敗而落入悲慘的境地,這一典型事例給人振憾,如雷貫耳。原來,許多腐敗分子最大的動機往往是給孩子的未來生活留下更多的出路,以便讓他們的家庭過上更長久、更幸福的生活。影片中的鄭煜輝也是這樣。

他說:“本想讓你們?nèi)胰诉^得更好,卻害了你們”。是的,為家庭過上更好的生活是人之常情,但我們不能以身作則。

那種“犧牲我一個,幸福全家人”的信條,讓許多貪腐分子走上了不歸路。“手莫伸,伸手必被捉”、“天網(wǎng)恢恢、疏而不漏”。貪腐分子不管怎樣狡猾,最終必將受到法律的嚴(yán)懲,他們“為了家人過得更好”的想法,到頭來必將會變成“讓家人過得更加悲慘”的結(jié)局。

在當(dāng)前反腐倡廉的新形勢下,我們就要選取更多的典型案例不停地不斷地組織廣大黨員干部進行教育,真正做到年年講、月月講、天天講,時刻把警鐘懸于耳邊,把案例擺在眼前,讓那些有不良意圖的人心靈受到洗禮,行事謹(jǐn)小慎微;讓那些有貪腐想法的人耳根不得清凈,手腳不敢亂伸。

三、反腐倡廉要時刻不忘算帳的能量。影片反映了鄭煜輝貪腐案發(fā)前后家庭成員的不同情況,兩相比較一得一失、譽毀懸殊,這啟示我們要認(rèn)真算好帳。一是政治賬。

鄭煜輝身為副市長,政治上有成就,受人尊敬,親戚朋友敬重。一旦成為罪犯,政治生命完結(jié),名譽掃地。二算家庭帳。

鄭煜輝在位,家庭喜氣洋洋。鄭一朝落馬,家庭四分五裂,家不成家。三算影響帳。

鄭在副市長高位上,全家人都受人尊重,兒女出國留學(xué),孫女成績拔尖,兒子媳婦生意風(fēng)生水起。鄭某**后,母親悲痛欲絕,兒子和兒媳都快**,妻子無恥,還活著,孫女被欺負(fù)。最后妻子帶著女兒孫女遠離故土。

可見影響之大無可言也。四算經(jīng)濟賬。俗話說:

“良田萬頃,日食三餐;大廈千間,夜眠八尺”。人活一世,能夠?qū)崿F(xiàn)的欲望是有限的。作為副市長,鄭煜輝從工作上考慮,有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入和必要的生活待遇。如果他退休了,他仍將有穩(wěn)定的安全保障。

仔細(xì)算算,經(jīng)濟收入很不錯了。但結(jié)果因為守不住廉政底線,遏制不住自己的欲望,受收巨額賄賂,直至身陷囹圄,贓款繳入國庫,經(jīng)濟待遇清零,真是愚不可及。當(dāng)前,在反腐倡廉的新常態(tài)下,我們應(yīng)該理直氣壯和廣大黨員干部算好政治帳、家庭帳、影響帳和經(jīng)濟帳,眼光要遠點,境界要高點,想法要少點。

通過會計核算,使每一個黨員干部都成為政治上的通達者和經(jīng)濟上的精明者。切切實實牢記“算帳”的能量不可低估,正如“廉潔腐敗一桿稱,筆筆帳務(wù)要算清,得失毀譽在于己,耳聰月明過一生”。

人生不能重來讀后感(篇3)

1.觀廉政電影《人生不能重來》有感

近期,作為一名財政黨員干部,我有幸**了廉政電影《人生不能重來》,一個半小時的電影情節(jié)樸實簡單,但蘊含的意義絕不簡單,令人感慨不已、深思不已。

《人生不能重來》是我國第一部關(guān)注**落馬后其家庭成員凄慘境遇的反腐倡廉警示教育片,內(nèi)容取材于真實案例,視角獨特,具有很強的震撼力和教育性。電影用一個個感人肺腑、發(fā)人深省的情節(jié)講述了某市副市長鄭煜輝從一個勤政廉潔的好干部,晚年經(jīng)不起名利**而墮落變質(zhì),違反黨紀(jì)國法,走向犯罪深淵,以致身陷囹圄,導(dǎo)致整個家庭陷入極大困境的故事。它生動地刻畫了鄭煜輝的悔恨、母親的悲痛、妻子的痛苦、女兒的悲傷、兒子和兒媳的無奈和小孫女的憐憫。

告誡黨員干部,腐敗分子的腐敗行為不僅會親手毀掉了自己的一生,將自己永遠釘在歷史的“恥辱柱”上,而且也會親手破壞家庭的幸福,給家庭成員帶來了永遠無法彌補的傷痛……影片有一種潤物無聲的力量,無處不讓人感到腐敗帶來的打擊和災(zāi)難是巨大的、致命的,腐敗的代價是高昂的、沉重的。使人倍受教育,發(fā)人深省。電影中每個細(xì)節(jié),都讓我感受到深刻的精神洗禮,使我深切領(lǐng)悟到“廉政不做**,勤政不當(dāng)懶官,仕政不為庸官”的真諦。

人生不能重來。字寫錯了可以重寫,畫畫錯了可以重畫,路走錯了還可以重走,但是人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。是啊,人生之路,那是永遠不能重新來過。

人生不能重來。人生無法預(yù)知長短,但我們可以控制的,是人生的內(nèi)容,是人生的質(zhì)量,是生命的品質(zhì),是生命的寬度。

電影中的鄭煜輝,為了讓孩子“生活得更幸福”,踐踏職責(zé)使命,違反紀(jì)律法律,其結(jié)果不但害了自己,也害了家人,給家庭帶來巨大的災(zāi)難。林則徐家訓(xùn)有云“子孫若如我,留錢做什么?賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢做什么?

愚而多財,益增其過?!保湓⒁饩褪歉油ㄋ字庇^地告訴我們林文忠公言蘊含的深刻道理:無論子孫有才無才、有德無德,留給他們金錢物質(zhì),絕不是明智的選擇。

人生不能重來讀后感(篇4)

心靈的洗禮---電影《人生不能重來》觀后感3月11日早上,在西軋三樓會議室**了電影《人生不能重來》,電影以落馬**鄭煜輝帶給家庭的傷痛為主線,真實、生動地敘述了腐敗分子擁有"一時風(fēng)光",卻親手毀掉了自己的一生,用短暫的一生破壞了自己幸福的家庭,給家庭中每一名成員帶來的是永遠無法彌補的傷痛,是一部撼人心靈的反腐力作。

結(jié)合當(dāng)前黨員干部廉潔教育的實踐,該片能喚起黨員干部的強烈思考和感悟,具有現(xiàn)實的教育意義,也受到教育和啟示。

一、電影《人生不能重來》對反腐倡廉的啟示反腐倡廉要積極發(fā)揮家庭的作用。

影片中,鄭煜輝在任時,一家人過著非常幸福、快樂、幸福的生活,周圍都是羨慕的眼神和贊美的語言。

鄭煜輝**后,家里的母親不相信,妻子也不相信。

這部電影提醒我們,我們一家人應(yīng)該多注意對方的言行和提醒。

在電影中,“表哥”等大包小包到家里一提,鄭媽媽、鄭妻子沒有發(fā)現(xiàn)任何線索?家是幸福的港灣,是每個人最終的歸宿。

為了維持和管理一個幸福的家庭,每個成員都應(yīng)該承擔(dān)起維護和檢修的責(zé)任。

一個家庭成員經(jīng)常因為自己的腐敗而把整個家庭打垮,這是每個家庭成員都知道的事實。

幸福和痛苦往往就是一步之遙。

每個家庭成員都要樹立“家庭助廉,公民有責(zé)任”的觀念,做到相互教育、相互鼓勵、相互影響、相互監(jiān)督。

如果我們時刻不忘記家庭反腐的作用,充分發(fā)揮家庭的正能量幫助清理,那么像鄭煜輝這樣的家庭悲劇就會少一些。

反腐倡廉要時刻不忘警鐘的效果。

近年來,大批“老虎”被擊倒,許多“蒼蠅”被拍下。

但依然存在不少違法分子不收斂、不收手的情況,違反**問題還依然十分突出。

從全國共查處違反**的多批次問題看,反腐倡廉必須步步為營,久久為功,必須警鐘長鳴。

電影《人生不能重來》從另一個側(cè)面給人以警示,它克服傳統(tǒng)的說教模式,而是選擇腐敗對家庭的致命打擊的典型案例來教育人。

鄭家因一個人的腐敗而落入悲慘的境地,這一典型事例給人振憾。

原來,許多腐敗分子最大的動機往往是給孩子的未來生活留下更多的出路,以便讓他們的家庭過上更長久、更幸福的生活。

“我本來想給家人和孩子留下一些財產(chǎn),讓你過上幸福的生活,但沒想到會牽連到你?!笔堑?,為家人過上更好的生活是人之常情,但我不能以身作則。

“犧牲我一人,全家幸?!钡男艞l,讓許多腐敗分子走上了不歸路。

"手莫伸,伸手必被捉"、"天網(wǎng)恢恢、疏而不漏"無論貪腐分子怎樣狡猾,最終必將受到法律的嚴(yán)懲,他們"為了家人過得更好"的想法,到頭來必將會變成"讓家人過得更加悲慘"的結(jié)局。

在當(dāng)前反腐倡廉的新形勢下,我們就要選取更多的典型案例組織廣大黨員干部進行教育,時刻把警鐘懸于耳邊,把案例擺在眼前,讓那些有貪腐想法的人耳根不得清凈,手腳不敢亂伸。

二、筑牢思想防線,廉潔自律作為黨員,如何能夠抵擋住各方面的**是擺在我們黨員面前的問題,要從以下幾個方面加強。

一要加強理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識。

要做到廉潔自律、反腐倡廉,對每一個黨員來說,首先要解決思想認(rèn)識問題,構(gòu)筑反腐倡廉的第一道防線和思想轉(zhuǎn)變。因此,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用正能量充實我們的思想。

二是要樹立正確理念,筑牢思想防線。

正確的世界觀、人生觀和價值觀決定了領(lǐng)導(dǎo)干部的人生追求和人生道路,支配著黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治境界和行為準(zhǔn)則。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部,無論過去、現(xiàn)在還是將來,都要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

自覺抵制鋪張浪費、享樂主義和拜金主義,確保其價值觀符合黨和人民的要求。

三是要正確行使權(quán)力、強化服務(wù)意識。

責(zé)權(quán)是統(tǒng)一的,要把權(quán)力用好,必須明白自己的責(zé)任,責(zé)任重于泰山,要把有限的精力放在如何干好本職工作上。

四是要嚴(yán)格要求自己、自覺接受監(jiān)督。

"廉潔自律、以身作則。

“這是每個黨員領(lǐng)導(dǎo)必須具備的品格,也是人格魅力的所在。

無論在工作上,還是在學(xué)習(xí)上,都要嚴(yán)于律己,提高警惕,自覺接受群眾的監(jiān)督,真正做到正人君子。

**《人生不再從來》影片,對我們每個黨員的心靈是一次沖擊,在今后的工作、生活中,都要一如既往地嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的拒腐防變能力,做一名作風(fēng)務(wù)實、正派的黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部。

人生不能重來讀后感(篇5)

讀完《人生不能重來》不覺掩卷深思,作為一個人為什么會有這樣多的私心作祟。

“公則生明,廉則生威”。在日常的工作中,只有廉潔奉公,堅守理想的純粹,一個人才會內(nèi)心強大、心悅身爽。因此,在日常工作中, 我們就要培養(yǎng)“四種心”:

一是敬畏心。敬畏是理性的開始。沒有敬畏,我們什么都不怕,什么都不在乎。我們的身體會被壓垮?!皺?quán)力像座橋,橋下是座牢,**悠悠橋上過,歪心邪步容易掉進牢。

”而安全過橋的秘訣是:慎行、慎微、慎權(quán)、慎獨。心有所畏,行有所止。

二是廉潔心??鬃釉唬骸按蟮卤氐闷鋲邸!比收邏?,廉者康,這是自古以來的養(yǎng)生之道。廉者,清正清廉,心底坦然,有利健康。

三是淡泊心。社會生活有很多變化,世界時無彩繽紛的,太多了,一直影響著內(nèi)心的和諧與安寧?!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠。

”耐得寂寞、進退不計、淡泊名利、寵辱不驚,才能心理平衡、靜心成事。

四是豁達心。得利則躍躍以喜,失意則戚戚以憂,必受利益羈絆,內(nèi)心折磨。林則徐在廣州查禁鴉片時自題掛于廳堂的對聯(lián)寫到“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛”。

人生在世,有太多的貪念和欲望,貪念和欲望就像鎖鏈一樣,把我們的人生牢牢鎖住,從此我們的人生多了許多的負(fù)擔(dān)。有了海納百川的氣概,才能消除內(nèi)心的憂愁顧慮,使身心愉快,心靈空明。

《荀子》勸學(xué)篇中曾說:“……蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。蘭槐之根是為芷,其漸之滫,君子不近,庶人不服。

其質(zhì)非不美也,所漸者然也?!逼鋵崱八男摹钡呐嘤?,其真正的根本還是自身信念的樹立。當(dāng)一個人自然而非自然地沉浸在私人思想中時,他心中的魔鬼會逐漸地不斷釋放,直到我們無法控制它。

王剛作為著名的演員把和珅這個角色飾演的很到位。在訪談中他曾說:“我是怎么飾演和珅這個角色的呢?一個是了解他的生平,但最重要的就是把自我內(nèi)心中的魔鬼放出來。”

這兩個跨越2000年的人從不同的角度展示了不斷學(xué)習(xí)和自我控制的重要性。我們的信仰就是要我們通過不斷的自我錘煉、升華,最終轉(zhuǎn)化為一種無堅不摧、壁立千尺的信念。

作為信仰,本身還是存在那么一點點約束的意味,但信仰至少讓我們知道什么可為,什么不可為。通過信仰的約束的不斷的升華、在升華,進而成為我們生活中靈魂深處的自覺不自覺的信念的時候,我們就真正的體會出信念的力量。

《荀子。修身篇》最后總結(jié)說:“君子之求利也略,其遠害也早,其避辱也懼,其行道理也勇。

君子貧窮而志廣, 富貴而體恭,安燕而血氣不惰,勞倦而容貌不枯,怒不過奪,喜不過予。君子貧窮而志廣,隆仁也;富貴而體恭,殺埶也;安燕而血氣不衰,柬理也;勞倦而容貌不枯,好交也;怒不過奪,喜不過予,是法勝私也。書曰:

”無有作好,遵王之道。無有作惡,遵王之路。“此言君子之能以公義勝私欲也。

”就充分的說明了信念的力量。“物類之起,必有所始。榮辱之來,必象其德。

”因此,我們對自身信念的正確培養(yǎng)才是真正的做好“四心”的正確道路。這也就是信念的力量之所在。

人生不能重來讀后感(篇6)

觀《人生不能重來》有感

“字寫錯了可以擦掉重寫,畫畫錯了可以撕掉重畫,惟有人生之路,走錯了就沒有歸途?!?/p>

5月下旬,有幸觀看了青年作家張小莉的長篇小說《人生不能重來》的改編電影,講述了市**鄭煜輝因**落馬然后家庭破裂的故事。通過描寫**老母親的悲憤,妻子的痛苦,女兒的憂傷,兒子、兒媳的無奈和小孫女的可憐,從另一個角度全方位展示了腐敗分子的腐敗行為不僅親手毀掉了自己的一生,永遠地將自己釘上了歷史的“恥辱柱”,而且也親手破壞了家庭的幸福,給家庭成員帶來了永遠無法彌補的傷痛……

在嘆服演繹手法的同時,不得不發(fā)人省醒?!度松荒苤貋怼愤@是“一部撼人心靈的反腐力作”,無處不讓人感悟到腐敗帶來的打擊和災(zāi)難是巨大的、致命的,腐敗的代價是高昂的、沉重的。這種極具人情味的“軟化”教誨,比起那些直來直去不善轉(zhuǎn)彎的“硬性”說教,平添了諸多的“潤物細(xì)無聲”的委婉效果,對于一些人已經(jīng)和正在進行的腐敗似乎更有極大的驚醒效用,對廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是具有深遠的教育意義。

縱觀**的落馬,他們有其共同點,每一個**并不是一開始就腐敗,他們起初同樣扎扎實實的工作,從一點一滴做起,做出了一定的成績,有為黨奉獻的一面。后來逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约海?***,淡漠了法制觀念,淡化了黨性修養(yǎng),扭曲了自身的世界觀、價值觀、人生觀,心生邪念,從而淪落為人民的罪人。如安徽巨貪王懷忠服刑前在獄中就悔恨不已地說:

“如讓我再選擇一次,我一定會脫胎換骨,重新做人?!倍松重M非可以重來呀!從中國共產(chǎn)黨的發(fā)展軌跡不難看出,這都是因為一個貪心的詞,我們不能正確處理奉獻與需求的關(guān)系。

而貪婪的閘門一旦打開,貪欲如洪水決堤一瀉千里,不可收拾。如何處理奉獻與需求的關(guān)系,是否把人民利益、國家利益放在首位,是對每一為**的嚴(yán)峻考驗。從那時起,我們才能真正衡量一個人的道德防線是否牢固,他的政治修養(yǎng)是否高尚。

作為黨員干部,必須要扎扎實實為群眾辦實事,做好事;為官一任,造福一方;吃苦在前,享受在后,耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住**,永葆共產(chǎn)黨員本色,做到“常在河邊走永遠不濕鞋”。

回頭想想,近年來,黨**一直強調(diào)、狠抓反腐倡廉,卻依然不斷有人為此落馬,究其根本為“千里之堤,潰于蟻穴”。古人亦有云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,因小失大的道理誰都懂,古今中外因謀小利失大意,落馬者并不乏見。故要用好手中權(quán)力,牢記廉潔為民,避免一失足成千古恨。

作為黨員干部,必須時刻加強學(xué)習(xí),時刻嚴(yán)以律己,時刻警鐘長鳴,從“小事”防起,努力從以下四方面自律。

一是必須加強學(xué)習(xí),筑牢理想信念。有句話叫做“己所不欲,勿失于人”,要強化學(xué)習(xí),既要用毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想武裝自己的頭腦,從而筑牢信念大廈的根基;另一方面,還要學(xué)習(xí)黨員先進人物的事跡,用他們的感人事跡不斷鞭策自己,查找差距,提高覺悟。

二是必須處理好幾種關(guān)系。在當(dāng)今時代,各種各養(yǎng)的**使每一個黨員干部都面臨著考驗。這意味著我們不僅要提高道德修養(yǎng),而且要堅持自尊、自警、自省、自立。因此,在新形勢下,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要處理好四種關(guān)系,即:

處理好自律與他律的關(guān)系,模范的遵守紀(jì)律規(guī)定,自覺接受各種監(jiān)督,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng);處理好個人利益與國家利益的關(guān)系,使個人利益必須在保證和發(fā)展社會整體利益的前提下來實現(xiàn);處理好與親朋好友的關(guān)系,身邊的人,無論是配偶、子女、親戚、朋友還是下屬,都不能給他們留有優(yōu)越的感覺和幻想的空間,教他們踏踏實實做事、老老實實做人,不允許他們利用本人的影響謀取私利;處理好奉獻與索取的關(guān)系,真正體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“平時看出來,關(guān)鍵時站出來,利益前讓出來,危難時豁出來”的氣魄。

三是必須加強自我約束意識。“勤生明、廉生威”的道理誰都懂;個人的廉潔主要來自自律,而作為一個單位就要以“四嚴(yán)”即從嚴(yán)要求,從嚴(yán)規(guī)范,從嚴(yán)監(jiān)督,從嚴(yán)查處來規(guī)范和強化自律行為。通過不斷的廉政學(xué)習(xí)教育,未雨綢繆,形成“不去為”的教育機制;建立嚴(yán)格的規(guī)章制度,形成“不能為”的防范機制;培養(yǎng)廉潔為榮、腐敗為恥的風(fēng)氣和氛圍,形成“不愿為”的自律機制。

嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法行為,形成“不敢為”的懲戒機制;

四是必須加強監(jiān)督,做到警鐘長鳴。在工作中,要加強班子成員之間的相互監(jiān)督和提醒,加強對群眾的監(jiān)督,做到自我監(jiān)督不凌駕于群眾之上。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系群眾,廣泛講話,聽取各方意見,分清是非。

嚴(yán)格的政務(wù)公開制度,就是人、財、物要嚴(yán)格按照程序辦理。

通過這次學(xué)習(xí),我感到,“以銅鏡為鑒,可以正衣冠,以人為鑒,可以知得失,以史為鑒,可以知興衰”。反腐敗斗爭是一項長期而艱巨的工作,任重道遠。作為新時期的黨員干部,要想抵御住物欲橫流,做一個清清白白的人,要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口,過好“人情關(guān)”“金錢關(guān)”“名利關(guān)”“美色關(guān)”,就要不斷加強學(xué)習(xí),強化政治意識、大局意識。

加強自律意識,強化服務(wù)意識。處理好奉獻與索取的關(guān)系,強化奉獻意識。加強監(jiān)督,強化勤政意識。

真正做一個全心全意為人民服務(wù)的勤務(wù)員,用心想事,用心謀事,用心干事,干成事,干好事,干實事,真心誠意為人民,扎實苦干求發(fā)展。

人生不能重來讀后感(篇7)

王學(xué)平2014年4月

《人生不能重來》讀后感

讀完《人生不能重來》這本書,看到書中的主人公從一個勤政廉潔的好干部,經(jīng)不起名利誘惑而墮落變質(zhì),違反黨紀(jì)國法,走向了犯罪的深淵,不禁感嘆:人生之路,走錯了就沒有歸途,只有清廉清正才能守護自己和家人的幸福。對于我們來說,有著非常深刻的現(xiàn)實教育意義。

在今后的工作和生活中,要做到三個“好”:

一要擺好心態(tài) 。書中警示我們,在廉潔和貪腐這個大是大非面前,心態(tài)一定要擺正,要時刻保持自警自省,不能有任何僥幸心理,一步錯步步錯。當(dāng)小說的主人公在金錢和美麗面前,當(dāng)內(nèi)心的平衡開始傾斜的那一刻,悲劇的種子已經(jīng)播下。

只有保持平和的心態(tài),才能正確對待和珍惜自己,寬容和寬宏大量地對待他人,不厭倦名利,不受物欲的干擾。作為一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部,有很多人和事是有共同聯(lián)系的。我們不否認(rèn),在當(dāng)今社會,它充滿誘惑,這失的一些人變得迷茫、虛榮,逐漸失去做事的底線。這就需要“一日三省吾身”,擺正世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、金錢觀,經(jīng)得住誘惑,守得住底線。

二要做好榜樣。 看到文中主人公家庭成員所背負(fù)的慘痛代價,“愛子”演變成“害子”,我的心情頗為沉重,的確,世間的任何物質(zhì)財富都不可能長久的承傳下去。留下金錢,孩子們可能去揮霍,最終可能坐吃山空,甚至是傾家蕩產(chǎn)。

留給孩子做人的道理和智慧,孩子就有可能去創(chuàng)造更多的財富;如果為人一生積德行善,給孩子留下做人的美德,其福報就能長久的造福于后人。作為一名父親,在教育孩子的過程中,我也深深體會到,父母是孩子最好的老師,他們的言行足以影響孩子的生活。我們首先必須以身作則,倍加珍惜家人的幸福,清白做人,干凈做事,營造一個充滿著“正能量”的家庭氛圍,讓孩子快樂成長、成才。

三要干好事業(yè)。書中的故事讓我懂得,干好工作其實是一種幸福。如果失去了誠信,我們就失去了工作的基礎(chǔ)和幸福的資本。

具體到我所從事的后勤工作,跟基層百姓直接打交道,捫心自問,在后勤工作到底是為了什么?叫利潤是不可取的。只有贏得人民群眾的信任和口碑,服務(wù)好生產(chǎn),實現(xiàn)生命價值和社會價值的高度融合,才能為之奮斗。我們的工作看似平凡,卻能創(chuàng)造非凡的成就和輝煌。

只要我們保持一個干凈的靈魂,一個干凈的名聲,一個高尚的追求,我們想做的事情,能夠做的事情,做的事情沒有意外。那么就能在日常工作中真正感受幸福、收獲希望!

人生不能重來讀后感(篇8)

人生沒有兩條完全相同的道路,正如世界之大,卻沒有兩張完全相同的面孔一樣,可以相似,甚至惟妙惟肖,但絕不會不差分毫。比如你可以借鑒前人的人生經(jīng)驗,追尋前人的腳步,但沿途看到的,卻絕對不會是相同的風(fēng)景,和你相伴同行的,絕對不會是相同的旅伴,所以面臨的,也絕對不會是相同的機會。每個人出身的不同、學(xué)識的不同、才能的不同以及機遇與性格的不同等等,決定了各不相同千差萬別的人生道路。踩著別人的腳印前行,你遲早會發(fā)現(xiàn),前方已經(jīng)沒有了路,而我們要做的,是在前人沒有走過的地方,踏出一條新的路,一條屬于自己的人生之路。命運,沒有復(fù)制,人生,沒有重復(fù)。

人生的旅途,千條萬條,分支無數(shù),每走一步,都需要做出艱難的選擇,沒有誰會事先知道,哪一條是死胡同,哪一條通向光明?我們會無數(shù)次地站在人生的十字路口上,無數(shù)次地面臨著不同的抉擇,向左走,向右走?沒有經(jīng)驗,沒有向?qū)?,沒有提示,沒有路標(biāo),一切都要憑借自己的智慧和勇氣,作出選擇和決定。正因為人生的舞臺沒有彩排,也沒有重演,所以人生路上我們的每一個選擇和決定,都必須深思熟慮,三思而行,對自己負(fù)責(zé),對命運負(fù)責(zé),對不能重新來過的人生負(fù)責(zé)。

人生的神秘與魅力就在于此,因為前途莫測,所以充滿了誘惑與挑戰(zhàn),因為無法重來,所以更顯悲壯與豪邁,正是由于壓力與挑戰(zhàn)并存,誘惑與機遇同在,人生才如此地波瀾壯闊多姿多彩啊!

世界上不存在完美無缺的人生,也不存在一帆風(fēng)順的人生之路,每個人的人生旅途中都難免會有磕磕絆絆,步履蹣跚的時候,都會走彎路和走錯路,沒關(guān)系,朋友,走累了就歇一歇,跌到了就爬起來,撣撣身上的塵土,繼續(xù)上路。成功者之所以成功,是因為他們目光始終堅定地眺望著前方,而失敗者之所以失敗,是因為他們不敢正視前方的旅途。成功者懂得,挫折和磨難是人生必須的歷練,風(fēng)雨過后總會見彩虹,更懂得人生不能重來,所以更加珍惜生命的時光,只爭朝夕;而失敗者卻因為遭受到偶爾的挫折打擊,就對前方的坎坷充滿了畏懼,他們懼怕前方的泥濘和坎坷,恐懼旅途的荊棘和風(fēng)雨,所以止步不前,只會抱怨生活的不公和人生的艱辛,他們其實也知道人生不能重來,但他們不知道的是,可以重來的是拼搏的信心,他們也知道過去的已經(jīng)注定不能更改,但他們不知道的是,現(xiàn)在和未來卻可以自己掌握和爭取。

字寫錯了可以擦掉重寫,畫畫錯了可以撕掉重畫,惟有人生之路,走錯了卻沒有歸途,所以我們要慎重地對待人生中的每一步,但這并不是讓我們在人生的旅途中瞻前顧后止步不前,也并不是說走錯了一步就會滿盤皆輸萬劫不復(fù)。人生中更重要的是百折不撓的意志和勇于認(rèn)錯的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)走錯了就重新調(diào)整人生的坐標(biāo)和前進的方向,成功的道路千萬條,條條大路通羅馬,只要我們堅持不懈,永不放棄,終會另辟蹊徑,殊途同歸,贏得最后的成功和幸福。但不可否認(rèn)的是,有的人可能為了調(diào)整走錯的那一步而付出終生的努力,可是,那努力和奮斗的過程,不就是成功的人生嗎?努力過就沒有失敗,付出了就無所謂輸贏。

人生不能重來,人生也無法預(yù)知長短,但我們可以控制人生的內(nèi)容、人生的質(zhì)量、生命的品質(zhì)、生命的寬度。庸庸碌碌沒有追求的人生,即使再長也只是一部吃喝拉撒的流水賬,乏善可陳味同嚼蠟,而拼搏進取充實豐滿的人生,即使很短也是一首清新雋永的小詩,寓意深刻回味無窮。

人生不能重來,所以我們要更加珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜現(xiàn)在的擁有,不要悔恨過去,不要抱怨命運,因為在悔恨和抱怨中過去的每一分每一秒,都是我們不能重來的人生!

人生不能重來讀后感(篇9)

頁人生不能重來觀后感

人生不能重來觀后感(一)

我局機關(guān)全體黨員**了廉政電影《人生不能重來》。影片講述了江豐市副市長鄭煜輝因貪腐落馬的故事。通過突出老母親的悲憤,妻子的痛苦,女兒的悲傷,兒子兒媳的無奈,小孫女的可憐***

人生不能重來觀后感

人生不能重來觀后感(一)

我局機關(guān)全體黨員**了廉政電影《人生不能重來》。影片講述了江豐市**副市長鄭煜輝因貪腐落馬后,通過突出其老母親的悲憤,妻子的痛苦,女兒的憂傷,兒子、兒媳的無奈和小孫女的可憐,全方位展示了腐敗分子在自毀人生的同時,給家庭及家人帶來的無盡傷害,發(fā)人深醒,令人深思。沒有地方讓人們意識到,腐敗帶來的打擊和災(zāi)難是巨大的、致命的,腐敗的代價又高又重。

影片中的一個個畫面,不但使我在跌宕起伏的情節(jié)中,接受到深刻的精神洗禮,在揪心刺痛的畫面中,真切感受到腐敗的毒害,也使我在潤物細(xì)無聲的潛移默化中,受到教育、得到啟示。

縱觀貪腐典型案例,我們不難發(fā)現(xiàn)腐敗分子都有著驚人的相似之處:由于自私之心作祟,理想信念發(fā)生了動搖,思想蛻化變質(zhì),產(chǎn)生了錯誤的權(quán)力觀、政績觀、利益觀,最終導(dǎo)致腐化墮落;由于僥幸之心占據(jù)上風(fēng),放松了自我要求,降低甚至喪失了拒腐防變的能力,最終滑入腐敗的深淵;由于無視紀(jì)律的約束,淡化制度觀念,最終落入黨紀(jì)國法嚴(yán)懲的牢籠。正是這些,使曾經(jīng)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部一步步走向虛榮、鋪張浪費、腐敗墮落。

我們的人生就好比一條單向的未知的路,前途莫測且無法重來。因為前途莫測,所以充滿了**與挑戰(zhàn),因為無法重來,所以更顯悲壯與豪邁。正是由于壓力與挑戰(zhàn)并存,**與機遇同在,人生才如此的波瀾壯闊、多姿多彩??!

世界上不存在完美無缺的人生,也不存在一帆風(fēng)順的人生之路,每個人的人生旅途中都難免會有磕磕絆絆、步履蹣跚的時候,都會走彎路和走錯路,但是沒關(guān)系,走累了就歇一歇,跌倒了就爬起來,撣撣身上的塵土,繼續(xù)上路。只要不迷失自己,人生就會一路精彩。

"公則生明,廉則生威",在日常的工作中,我們一定要堅持廉潔從政,堅守理想的純粹,抵制住外面的**。由此,在日常工作中,我們要注重培養(yǎng)四種心:敬畏心,心有所畏,行有所止;廉潔心,清正清廉,心底坦然;淡泊心,淡泊名利,寵辱不驚;豁達心,海納百川,無欲則剛。

誠信是我們所有人的必修課,是政治、工作和創(chuàng)業(yè)的最低要求。在人生的路上,我們一定要堅持正確的方向、保持堅強的黨性、守住人生的底線,努力做一名無愧于社會、無愧于家庭、無愧于人生,組織放心、群眾滿意的好黨員、好干部、好職工。

人生不能重來觀后感(二)

反腐倡廉警示教育影片《人生不能重來》演示了落馬**的家庭悲劇。影片獨辟蹊徑,沒有揭露某市原副市長鄭煜輝****和巨額財產(chǎn)**不明丑行的畫面,也沒有大講信仰、境界、人生觀、世界觀、價值觀等高調(diào)的臺詞,而是抓住人性的最痛處,聚焦在血脈親情上,將鄭煜輝一家四代老小無盡的悲憤、痛苦、憂傷、無奈和可憐活生生地搬上銀幕。一名本該富有前途的**,竟被一個貪字送進囹圄;一個本來其樂融融的家庭,竟被一個**剝離親情。

人生不能重來啊,悔之晚矣!

鄭煜輝是一個有著年邁母親、賢惠妻子、兒媳和年幼孫女的家庭的支柱。這根頂梁柱突然折斷,四世同堂的美滿幸福被坍塌得支離破碎。母親在失望和悲傷中與世長辭,妻子馱著被背叛感情的包袱喪魂落魄,兒子涉嫌違紀(jì)違法受到追究,女兒留學(xué)歸來被男友家人拒絕而遠避他鄉(xiāng),孫女幼小心靈遭受傷害……放映室的燈光忽閃忽暗,對鄭煜輝的罪行而怒號,對這個家庭的崩潰而悲泣。

前車之覆軌,我們不妨對鄭煜輝審視一番。鄭煜輝不知道如何“算賬”,而是把“賬”記反了。他會算"政治賬"才得以官運亨通,卻沒有把功勞記在黨和人民的賬簿上,導(dǎo)致自毀前程;他會算"經(jīng)濟賬"才得以待遇豐厚,卻沒有把**記在合法收入的賬簿上,導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn);他會算"名譽賬"才得以風(fēng)光顯赫,卻沒有把成就記在集體智慧的賬簿上,導(dǎo)致身敗名裂;他會算"家庭賬"才得以子孫榮光,卻沒有把投資記在自籌資金的賬簿上,導(dǎo)致南轅北轍;他會算"親情賬"才得以老尊幼寵,卻沒有把情感記在倫理道德的賬簿上,導(dǎo)致眾親蒙羞;他會算"健康賬"才得以身材魁梧,卻沒有把作為記在勤政廉政的賬簿上,導(dǎo)致心力交瘁;他會算"自由賬"才得以幸運逍遙,卻沒有把約束記在黨紀(jì)國法的賬簿上,導(dǎo)致高墻殘生。

后車之明鑒,我們務(wù)必對自己加強警戒。作為黨和國家的公職人員,特別是紀(jì)檢監(jiān)察干部,要牢記使命,揚善懲惡,堅持紀(jì)律和自律并重,促進單位和家庭的共同廉潔,確保事業(yè)和個人雙贏。

紀(jì)律處分他人是黨和人民賦予我們的神圣職責(zé)。我們必須遵守地球,思考責(zé)任,為之負(fù)責(zé),為之負(fù)責(zé)。要當(dāng)好黨組的參謀助手,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任。在深刻領(lǐng)會黨組主體責(zé)任實質(zhì)的前提下,參在點子上,助在關(guān)鍵上;在主動參與主體責(zé)任實施的過程中,問題是導(dǎo)向,具體抓問題;在注重凸現(xiàn)主體責(zé)任實效的目標(biāo)中,**拖后腿,鞭策到**。

要落實黨風(fēng)廉政建設(shè)紀(jì)檢監(jiān)察責(zé)任。定位踐行主責(zé)主業(yè)不打折扣,轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng),適應(yīng)新形勢、新要求、新常態(tài);突出重點監(jiān)督執(zhí)紀(jì)不打折扣;加強"一崗雙責(zé)"、黨的紀(jì)律、權(quán)力運行等方面監(jiān)督執(zhí)紀(jì);查處違紀(jì)違法案件不打折扣,嚴(yán)肅查辦**賄賂、買官賣官、徇私枉法、權(quán)錢交易、腐化墮落、失職瀆職等案件。

律己,是忠誠干凈提升自我的基本底線,必須率先守紀(jì)、接受監(jiān)督、管好家人。做個明白人,始終堅持講政治、顧大局,不斷加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念;做個清白人,始終遵守各項規(guī)章制度,自覺抵制拜金主義、享樂主義的侵蝕;做個能干人,始終認(rèn)真學(xué)***法規(guī)和業(yè)務(wù)知識,創(chuàng)新工作方法,增強工作本領(lǐng);做個正派人,始終堅持純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)范工作圈;做個務(wù)實人,始終講實話、辦實事、重實際、求實效。

人生只有一次,沒有一點虛偽;人生不能再來,沒有一點僥幸。他拋棄了鄭煜輝等**,提倡焦裕祿等光輝榜樣,堅信原則,加強修養(yǎng),多照鏡子找差距,常照對衣服和形象,每天洗澡去污,早治小病增強免疫。努力做一個不直面藍天、無愧于世家親情、不忘工作職責(zé)、不污染黃泥的平凡人。

頁人生不能重來觀后感

人生不能重來觀后感(一)

我局機關(guān)全體黨員**了廉政電影《人生不能重來》。影片講述了江豐市副市長鄭煜輝因貪腐落馬的故事。通過突出老母親的悲憤,妻子的痛苦,女兒的悲傷,兒子兒媳的無奈,小孫女的可憐***

人生不能重來讀后感(篇10)

每個人的心中都有兩間房,分別住著:“天使”和“魔鬼”。你成為天使,還是“魔鬼”,就看誰的力量大?這個力量從哪里來呢?天生的,還有后來教育與環(huán)境的影響。

鄭敃輝在任副市長之間,是一個廉潔的、為民造福的好官。之所以后來貪污幾千萬落馬,被判死刑。一主要是其‘表弟“為謀私利,將其拉下水;二則自己的內(nèi)心也不夠堅如磐石,當(dāng)他看到”表弟“的豪宅,想到自己兒子一家住在擁擠的六十幾平方廉價房后,心理失衡了。人,心理一旦失衡,就很容易被人拉下水。

小說前段細(xì)細(xì)讀了,后段粗略讀完,故事情節(jié)基本已知。內(nèi)心思緒頗多,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

世人都道:親情、愛情、友情,乃是人生幸福的主菜單。可是,無論是看小說,還是現(xiàn)實生活中的故事,都告訴我:人生很多不幸,也來自親情、愛情或友情。往往陌生人難以給你至深的傷害,帶給人毀滅性的傷害,卻是最親或最近的人。

”人之初,性本善“,人的本性是向善的,但當(dāng)他擁有”金錢、權(quán)利、地位“時,身邊的人對其要求的就多,耳邊什么樣的”風(fēng)“會刮起。在沒有多少感情的人面前,我們能保持足夠的理智,但在熟悉的人,尤其是親友面前,思想情感難以不受干擾。有的親友要求沒有得到實現(xiàn)時,表現(xiàn)出來的輕則抱怨,重則設(shè)置花樣繁多”陷阱“,因為是親友,反而防不勝防。”一失足“便難以把握,”千古恨“自然而然產(chǎn)生。能不說,”地位高“也是災(zāi)難嗎?

寫到這里,覺得:人真難啊!人生沒有了信任,活得痛苦;可是,活著卻又不得不防。如此想來,還是平平淡淡才是真。

人生不能重來讀后感(篇11)

近段時間,通過認(rèn)真細(xì)讀反腐倡廉思想教育讀本《人生不能重來》一書,小說描寫江豐市原副市長鄭煜輝落馬后,其老母親的悲憤,妻子的痛苦,女兒的憂傷,兒子、兒媳的無奈和小孫女的可憐,全方位展示了腐*分子的腐敗行為不僅親手毀掉了自己的一生,永遠地將自己釘上了歷史的“恥辱柱”,而且也親手破壞了家庭的幸福,給家庭成員帶來了永遠無法彌補的傷痛,無處不讓人感悟到腐敗帶來的打擊和災(zāi)難是巨大的、致命的,腐敗的代價是高昂的、沉重的。書中每個章節(jié),都讓我接受到深刻的精神洗禮!我為這部書的質(zhì)樸、平實又感人、動人的情節(jié)叫好!

書中的每一個細(xì)節(jié)都給人以警醒,令人以深思,使我在伏起折蕩的情節(jié)中,感覺法律的正義,真情的可貴,愛情的跌宕,生活的無耐,在潤物細(xì)無聲中受到教育,得到啟示,感觸頗深。廉潔是我們每個人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。切實抓好反腐倡廉制度建設(shè),必須不斷提高制度執(zhí)行力。我們的人生就好比一條單向的未知的路,前途莫測且無法重來。因為前途莫測,所以充滿了誘惑與挑戰(zhàn),因為無法重來,所以更顯悲壯與豪邁。正是由于壓力與挑戰(zhàn)并存,誘惑與機遇同在,人生才如此的波瀾壯闊、多姿多彩啊!世界上不存在完美無缺的人生,也不存在一帆風(fēng)順的人生之路,每個人的人生旅途中都難免會有磕磕絆絆,步履蹣跚的時候,都會走彎路和走錯路,但是沒關(guān)系走累了就歇一歇,跌倒了就爬起來,撣撣身上的塵土,繼續(xù)上路。只要不迷失自己,人生就會一路精彩。

“公則生明,廉則生威”,在日常的工作中,一定要堅持廉潔從政,堅守理想的純粹,抵制住外面的誘惑。由此,在日常工作中,我們要培養(yǎng)四種心:敬畏心,心有所畏,行有所止;廉潔心,廉者,清正清廉,心底坦然;淡泊心,社會生活變化紛紜,大千世界五光十色,誘惑太多,無時無刻不在影響內(nèi)心的和諧與安寧。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!蹦偷眉拍?、淡泊名利、寵辱不驚,才能靜心成事;豁達心,人生在世,有太多的貪念和欲望,貪念和欲望就像鎖鏈一樣,把人生牢牢鎖住,從此就多了許多的負(fù)擔(dān)。有了海納百川的氣概,才能消除內(nèi)心的憂愁顧慮。

廉潔是我們每個人的必修課,有了那么多的活生生的例子擺著眼前,我們更要保持頭腦的清醒,和心靈的純凈。時刻不忘奉公守法,廉潔從政。作為一名黨員,一名基層支部書記,在本職工作崗位上,一定要樹立正確的權(quán)力觀、政績觀,把心思用在工作上,用在安全生產(chǎn)上,用在員工所思所想上。堅決抵制各種違紀(jì)違法活動。在思想上保持黨的純潔性和先進性,跟著黨走,“堅定不移把反腐敗斗爭進行到底”,時時警惕“繩斷細(xì)處”。

人生不能重來讀后感(篇12)

按照鳳礦紀(jì)委的統(tǒng)一安排,我讀完了青年作家張小莉的長篇**《人生不能重來》一書,感到震撼人心、催人淚下,是一部關(guān)注**落馬后一家老小凄慘遭遇的反腐力作。

該書改編自真實故事,講述了江豐市原副市長鄭煜輝遇害的消息。鄭煜輝的母親受不了重?fù)?,憤然離世。鄭煜輝的兒子鄭燁偉、兒媳李香怡以及表弟錢飛都涉嫌****案件,錢飛為了保全自己,不惜制造車禍現(xiàn)場,讓鄭燁偉、李香怡“人間蒸發(fā)”。面對人生巨變,鄭煜輝的女兒鄭雅琳挑起重?fù)?dān),照顧精神幾近崩潰的母親和年紀(jì)尚幼的侄女。

從全書來看,全方位展示了腐敗分子的腐敗行為不僅親手毀掉了自己的一生,而且也親手破壞了家庭的幸福,給家庭成員帶來了永遠無法彌補的傷痛。掩卷沉思,被五味雜陳的思緒深深刺激著,沉重悲傷。

通過讀該書自己深深的體會到,人生之路,走錯了就沒有歸途,只有清正廉潔才能守護自己和家人的幸福。在我看來,要時時警醒,事事謹(jǐn)慎才能防患未然。

一要克服僥幸、擺好心態(tài)。書中警示我們,在廉潔和貪腐這個大是大非面前,心態(tài)一定要擺正,要時刻保持自警自省,不能有任何僥幸心理,世上沒有后悔藥,一步走錯步步錯。當(dāng)英雄在金錢和美麗面前,當(dāng)內(nèi)心的平衡開始傾斜的那一刻,悲劇的種子已經(jīng)播下。

《菜根譚》中有句格言:“真味是淡,至人如常?!边@里包含著深刻的人生哲理:

平平淡淡才是真。只有保持平和的心態(tài),才能正確對待和評價自己,寬容和寬宏大量地對待他人,不厭倦名利,不受物欲的干擾。作為一名黨員干部,我平時接觸的人和事很多,我不否認(rèn),在今天的社會里,到處都是**,這讓一些人迷路,變得虛榮,逐漸失去做事的底線。

這就需要“一日三省吾身”,擺正世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、金錢觀,經(jīng)得住**,守得住底線。

二要以身作則、做好榜樣??吹轿闹兄魅斯彝コ蓡T所背負(fù)的慘痛代價,“愛子”演變成“害子”,我的心情頗為沉重,的確,世間的任何物質(zhì)財富都不可能長久的傳承下去。留下金錢,孩子們可能去揮霍,最終可能坐吃山空,甚至是傾家蕩產(chǎn)。

留給孩子做人的道理和智慧,孩子就有可能去創(chuàng)造更多的財富;如果為人一生積德行善,給孩子留下做人的美德,其福報就能長久的造福于后人。我也是孩子的父親。在教育孩子的過程中,我也深深體會到,父母是孩子最好的老師,他們的言行足以影響孩子的生活。那么,我們首先必須以身作則,倍加珍惜家人的幸福,清白做人,干凈做事,營造一個充滿著“正能量”的家庭氛圍,讓孩子快樂成長、成才。

三要立足崗位、干好事業(yè)。書中的故事讓我知道,做好工作其實是一種幸福。如果失去了誠信,我們就失去了工作的基礎(chǔ)和幸福的資本。

具體到我公司所從事的工作,跟市場直接打交道,雖然“權(quán)力”很小,但是“責(zé)任”很大,捫心自問,在公司工作到底是為了什么?叫利潤是不可取的。只有贏得員工的信任和口碑,實現(xiàn)生命價值和社會價值的高度融合,才能為之奮斗。我們的崗位雖小,但卻是整個事業(yè)不可或缺的細(xì)胞;我們的工作看似平凡,卻能創(chuàng)造非凡的成就和輝煌。

只要我們保持一個干凈的靈魂,一個干凈的名聲,一個高尚的追求,我們想做的事情,能夠做的事情,做的事情沒有意外。這樣我們才能在日常工作中真正得到成長,感受幸福,收獲希望!

這部**是一部撼人心靈的反腐力作,打破了一些反腐作品常規(guī)寫法,不寫**如何腐敗犯罪,**用十個詩一樣的章節(jié),分別描寫了**老母親的悲憤,妻子的痛苦,女兒的憂傷,兒子、兒媳的無奈和小孫女的可憐。我再次告誡自己作為一名黨員、干部,一定要從自身做起,嚴(yán)于自律,保持清正廉潔,“為了自己和親人,一定要守住廉潔!”絕不**腐敗,看淡名利,看淡金錢,量力消費,全家老少健康快樂的生活就是自己最大的幸福。

人生不能重來讀后感(篇13)

“字寫錯了可以擦掉重寫,畫畫錯了可以撕掉重畫,惟有人生之路,走錯了就沒有歸途?!庇昧苏粋€下午的時間,從頭到尾讀完了青年作家張小莉的長篇小說《人生不能重來》。故事大概的情節(jié)是這樣的:江豐市原副市長鄭煜輝落馬的消息一天天被證實,老母親無法承受沉重的打擊,含恨離世。兒子鄭燁偉、兒媳李香怡以及表弟錢飛都涉嫌貪污受賄案件,錢飛為了自保,不惜制造車禍現(xiàn)場,讓鄭燁偉、李香怡“人間蒸發(fā)”。面對人生巨變,女兒鄭雅琳挑起重?fù)?dān),照顧精神幾近崩潰的母親和年紀(jì)尚幼的侄女。男友甄浩男無微不至的關(guān)懷使她下定決心答應(yīng)求婚,生活似乎柳暗花明,不曾想?yún)s又節(jié)外生枝……

林岷教授為小說題寫序言“一部撼人心靈的反腐力作”,高度評價了此書對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部具有的教育意義。這部小說打破了一些反腐作品常規(guī)寫法,不寫貪官如何腐敗犯罪,小說用十個詩一樣的章節(jié),分別描寫了貪官老母親的悲憤,妻子的痛苦,女兒的憂傷,兒子、兒媳的無奈和小孫女的可憐,從另一個角度全方位展示了腐敗分子的腐敗行為不僅親手毀掉了自己的一生,永遠地將自己釘上了歷史的“恥辱柱”,而且也親手破壞了家庭的幸福,給家庭成員帶來了永遠無法彌補的傷痛……全書無處不讓人感悟到腐敗帶來的打擊和災(zāi)難是巨大的、致命的,腐敗的代價是高昂的、沉重的。這種極具人情味的“軟化”教誨,比起那些直來直去不善轉(zhuǎn)彎的“硬性”說教,平添了諸多的“潤物細(xì)無聲”的委婉效果,對于一些人已經(jīng)和正在進行的腐敗似乎更有極大的驚醒效用,尤其是其中一個章節(jié)里鄭煜輝幼小孫女可憐的心碎般的哭叫聲:“我要爺爺、我要爸爸媽媽……”這哭聲撕心裂肺,讓人柔腸寸斷,心靈不由得受到震撼!情到深處我熱淚長流,不由自主慨嘆:“為了自己的親人,一定要固守廉潔!”書中每個章節(jié),都讓我接受到深刻的精神洗禮!我為這部書的質(zhì)樸、平實又感人、動人的情節(jié)叫好!

從近年來一些貪官落馬的案例中我們可以看出,他們之所以貪污受賄大都有一個目的,那就是想給子孫留下一些錢財,讓他們生活的更加“幸?!?。舔犢之情,人皆有之,無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫,但我們?nèi)绾螑酆⒆?,該給他們留下什么樣的財富,是每一位黨員干部和家屬們最應(yīng)該深思和警醒的問題。林則徐家訓(xùn):“子孫若如我,留錢做什么?賢而多財則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財益増其過?!逼湓⒁饩褪歉油ㄋ字庇^地告訴我們:無論子孫有才無才,留給他們金錢物質(zhì),絕不是明智的選擇。本部書中的副市長鄭煜輝包括我們現(xiàn)實中的一些黨員干部卻往往悟不透這個道理,他們?yōu)榱私o孩子“日后生活留點后路”和讓孩子“生活的更幸?!保`踏職責(zé)使命,違反黨紀(jì)國法,其結(jié)果不但害了自己,也害了孩子,給家庭帶來巨大的災(zāi)難。

人生不能重來讀后感(篇14)

公則生明,廉則生威”,在平常的工作中,要堅持廉潔從政,堅守理想的純潔,抵制住外面的誘惑。由此,在平常工作中,我要培養(yǎng)4種心:畏敬心,心有所畏,行有所止;廉潔心,廉者,清正清廉,心底安然;淡泊心,社會生活變化紛紜,大千世界5光10色,誘惑太多,無時無刻不在影響內(nèi)心的和諧與安寧。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠?!蹦偷霉聠巍⒌疵?、寵辱不驚,才能靜心成事;豁達心,人生在世,有太多的貪念和愿望,貪念和愿望就像鎖鏈1樣,把人生牢牢鎖住,從此就多了許多的負(fù)擔(dān)。有了海納百川的氣勢,才能消除內(nèi)心的憂愁顧慮。

作為高速人,更要很好地踐行清正廉潔。首先要建立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的主旨。自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,始終保持。

1、身浩然正氣。

2、要耐得住清貧,堅持原則、秉公辦事、公私分明。

3、是要建立良好形象,以自己的人格氣力贏得大家的尊重和信賴,切實規(guī)范自己的言行,不該去的地方不去,不該沾的東西不沾,不該做的事情不做,以良好的形象取信于人。

4、是要在工作創(chuàng)新上率先垂范,切實認(rèn)真轉(zhuǎn)變思惟方式,積極探索工作新模式和新方法。我們要把廉政變成自覺行動,堅持耐得住清貧、抗得住誘惑、守得住小節(jié),堂堂正正做人、扎扎實實做事。通過自我教育、自我束縛,自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督,自覺梳理良好形象,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。警鐘長鳴,防微杜漸,管好自己的“嘴、手、腳”,清清白白做人。

人生不能重來讀后感(篇15)

人生不能重來讀后感(一)“字寫錯了可以擦掉重寫,畫畫錯了可以撕掉重畫,惟有人生之路,走錯了就沒有歸途?!庇昧苏粋€下午的時間,從頭到尾讀完了青年作家張小莉的長篇**《人生不能重來》。故事大概的情節(jié)是這樣的:

江豐市原副市長鄭煜輝遇害的消息一天天得到證實。老母親受不了這沉重的打擊,懷著仇恨死去。兒子鄭燁偉、兒媳李香怡以及表弟錢飛都涉嫌****案件,錢飛為了自保,不惜制造車禍現(xiàn)場,讓鄭燁偉、李香怡“人間蒸發(fā)”。面對生活的巨大變化,女兒鄭雅林照顧著幾近破碎的母親和年幼的侄女。

男友甄浩男無微不至的關(guān)懷使她下定決心答應(yīng)求婚,生活似乎柳暗花明,不曾想?yún)s又節(jié)外生枝……林岷教授為**題寫序言“一部撼人心靈的反腐力作”,高度評價了此書對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部具有的教育意義。這部**打破了一些反腐作品常規(guī)寫法,不寫**如何腐敗犯罪,**用十個詩一樣的章節(jié),分別描寫了**老母親的悲憤,妻子的痛苦,女兒的憂傷,兒子、兒媳的無奈和小孫女的可憐,從另一個角度全方位展示了腐敗分子的腐敗行為不僅親手毀掉了自己的一生,永遠地將自己釘上了歷史的“恥辱柱”,而且也親手破壞了家庭的幸福,給家庭成員帶來了永遠無法彌補的傷痛……全書無處不讓人感悟到腐敗帶來的打擊和災(zāi)難是巨大的、致命的,腐敗的代價是高昂的、沉重的。這種極具人情味的“軟化”教誨,比起那些直來直去不善轉(zhuǎn)彎的“硬性”說教,平添了諸多的“潤物細(xì)無聲”的委婉效果,對于一些人已經(jīng)和正在進行的腐敗似乎更有極大的驚醒效用,尤其是其中一個章節(jié)里鄭煜輝幼小孫女可憐的心碎般的哭叫聲:

“我要爺爺、我要爸爸媽媽……”這哭聲撕心裂肺,讓人柔腸寸斷,心靈不由得受到震撼!情到深處我熱淚長流,不由自主慨嘆:“為了自己的親人,一定要固守廉潔!

”書中每個章節(jié),都讓我接受到深刻的精神洗禮!我為這部書的質(zhì)樸、平實又感人、動人的情節(jié)叫好!從近年來一些**落馬的案例中我們可以看出,他們之所以****大都有一個目的,那就是想給子孫留下一些錢財,讓他們生活的更加“幸?!?。

舔犢之情,人皆有之,無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫,但我們?nèi)绾螑酆⒆?,該給他們留下什么樣的財富,是每一位黨員干部和家屬們最應(yīng)該深思和警醒的問題。林則徐家訓(xùn):“子孫若如我,留錢做什么?

賢而多財則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財益増其過?!逼湓⒁饩褪歉油ㄋ字庇^地告訴我們:

無論子孫有才無才,留給他們金錢物質(zhì),絕不是明智的選擇。本部書中的副市長鄭煜輝包括我們現(xiàn)實中的一些黨員干部卻往往悟不透這個道理,他們?yōu)榱私o孩子“日后生活留點后路”和讓孩子“生活的更幸?!保`踏職責(zé)使命,違反黨紀(jì)國法,其結(jié)果不但害了自己,也害了孩子,給家庭帶來巨大的災(zāi)難。人生不能重來讀后感(二)區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開展“紀(jì)檢監(jiān)察大講臺”、“讀書談體會”、“專題調(diào)研”等三項活動。

我參加了多次的學(xué)習(xí)。學(xué)***,我也認(rèn)真拜讀了青年作家張小莉?qū)懙摹度松荒苤貋怼愤@本小書。故事主要講述的是一家老小在**落馬后的多舛境遇。

劇情是:鄭雅琳是一個年輕漂亮的女孩。她是副市長的女兒,在國外學(xué)習(xí)。獲得博士學(xué)位的鄭雅林歡歡喜喜地回家了。所有的客人都來祝賀她。當(dāng)時,副市長的父親鄭煜輝被發(fā)現(xiàn)利用職權(quán),被專案組帶走,移送司法機關(guān)。

奶奶無法承受接受事實,不幸去世。哥哥、嫂子和表弟都涉嫌涉案。為了保護自己,表哥設(shè)計了車禍現(xiàn)場,讓姐夫裝死,并將他們軟禁在某個地方。父親、祖母、哥哥和嫂子相繼去世,全家一夜之間破碎。

面對將近崩潰的母親和7歲大、不懂事的小侄女,鄭雅琳在男友的幫助和鼓勵下,挑起家中重?fù)?dān),照顧母親和侄女,可是生活、情感的磨難卻還沒結(jié)束…《人生不能重來》**沒有花長文字剛性地去描述作為副市長的鄭煜輝如何犯罪的過程。而是從他身邊親人的悲憤、痛苦、憂傷、無耐和可憐的情感去體現(xiàn)腐敗分子不僅毀滅了自己的人生,而且給幸福家庭親人帶來人生無法彌補的傷痛的結(jié)局。如果說,參加組織學(xué)***高了認(rèn)識,那么看了《人生不能重來》卻讓我心靈有了更深的感悟。

首先感悟人生。人生最高貴的是生命。我們國家經(jīng)歷了艱難困苦,我們每個人都經(jīng)歷了親友分離。

“扼腕墓道”不僅是我們對逝去生命的感嘆,還有我們對活著的生命的珍惜。怎么珍惜現(xiàn)在?《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金說過“人生最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。

人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的,當(dāng)回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,()也不會因為碌碌無為而羞恥?!比松奈枧_沒有彩排,也沒有重演,所以人生路上我們的每一個選擇和決定,都必須深思熟慮,三思而行,對自己負(fù)責(zé),對命運負(fù)責(zé),對不能重新來過的人生負(fù)責(zé)?!叭松牡缆冯m然漫長,但緊要的關(guān)頭只有幾步”,許多的腐敗人員他們都有自己美好的人生目標(biāo),都有勤奮、努力的工作過程。

《人生不能重來》的副市長的鄭煜輝就是這樣,才華橫溢,但他沒有走好關(guān)鍵的幾步,斷送了自己的前程。他沒有機會悔恨“如果讓我回到從前,我會……”說到這里,我想起了革命烈士方志敏《清貧》最后的一句話:“清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方”。

用“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。如履薄冰”的人生態(tài)度才能少走彎路。感受生活,珍惜現(xiàn)在,努力工作,不貪不占,安心,放松,有個穩(wěn)定的家庭,所以保持正直是人生的大智慧。

其次,紀(jì)檢工作的感悟?!度松荒苤貋怼分饕峭ㄟ^腐敗給家庭造成巨大的打擊,從而體現(xiàn)腐敗的代價是慘痛的。這種人性化的描寫很容易觸動人心。

讓人感悟到腐敗的后果。如果說我們平常學(xué)的《以案論紀(jì)30例》是起到讓人對法律的敬畏,那么,感到的是讓人保持清正廉潔的心靈觸動。我對紀(jì)檢工作也有了感悟。

近年來,隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,國家在農(nóng)業(yè)上投入的資金越來越多,各種農(nóng)業(yè)項目不斷開發(fā)。容易造成農(nóng)技推廣人員的腐敗行為。對單位的紀(jì)檢工作有二點想法:

一是把廉政教育,落實到工作啟動當(dāng)中。重點抓政策落實,監(jiān)督工作程序到位。廉政宣傳就能在工作中起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的效果,提**部職工的憂患意識、防范意識;。

二是組織開展的“廉政微課堂”,改變一人說、教、讀的形式,采用大家談的互動方式,使學(xué)***化、生活化。通過一個主要的議題,大家把學(xué)***進行交流。通過身邊同事和家人的關(guān)心,我們提醒大家保持工作清潔的重要性。

“讀書,使人變得聰明?!弊x《人生不能重來》,不僅使我更聰明,也使我的心靈得到真正的感悟。在人生的道路上有了方向,工作上保持廉潔,不僅有了為人民服務(wù)的大家,也會有溫馨的小家。

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點,更新教育觀念,積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改革教與學(xué),提高課堂教學(xué)效率,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時,在新課程理念的指導(dǎo)下,在全面實施新課程的過程中,要加強教學(xué)研究與改革,深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)的研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作

1、 在教研組建設(shè)方面:1。深入學(xué)習(xí)理論,積極實施課程改革實踐。、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學(xué)***學(xué)實踐。

充分發(fā)揮教研組的作用,把先進的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實踐有機結(jié)合起來,以學(xué)促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好“五關(guān)”。(1)備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。(2)上課關(guān)。

(3)作業(yè)關(guān)。首先,要控制學(xué)生作業(yè)量,本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神,努力做好作業(yè)批改工作。(4)考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。(5)質(zhì)量關(guān)。3、 加強教研組的凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)教師團結(jié)協(xié)作的精神,做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面:1加強教研組建設(shè)。興教研之風(fēng),樹教研氛圍。

特別是要注重一年級新教材的教研活動。2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內(nèi)容,對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點突破難點.3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容,在實效上下工夫,要認(rèn)真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興“聽課,評課”之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。5個。進一步開發(fā)完善教研組主頁,加強與兄弟學(xué)校的交流。堅持團結(jié)、溝通、研究、探索、實效的原則,在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下,出色完成各項任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學(xué)生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學(xué)期生物教研組工作計劃年下學(xué)期生物教研組工作計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃中學(xué)生物教研組工作計劃第一學(xué)期生物教研組工作計劃

20xx-2019高中英語教研組第二學(xué)期工作計劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃一.指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我組將進一步確立以人為本的教育教學(xué)理論,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn),積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強課程改革,密切關(guān)注新課程實施過程中存在的問題,尋找解決辦法和途徑。

要加強課研項目建設(shè),積極支持和開展校本科研,提高教學(xué)科研質(zhì)量,提高教師科研水平和科研能力。加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè),進一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二.主要工作及活動:

1.加強理論學(xué)習(xí),推進新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學(xué)模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機會。2。加強課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。

強化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上,注重課堂、作業(yè)、指導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié),切實提高課堂教學(xué)效率。

加強教學(xué)方法、手段和策略的研究,引導(dǎo)教師改進教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)。3.加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設(shè),提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**,并向報刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。三.具體安排:二月份:

制訂本學(xué)期教研組工作計劃、教研組工作計劃和公開課名單。三月份:1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動。3、組織好高三第一次??肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。四月份:

1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復(fù)***會。五月份:

1、組織好高三第二次???、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份:

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃

一、指導(dǎo)思想堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)***課程改革精神,以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以研究課堂教學(xué)為重點,以促進教師隊伍建設(shè)為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),全面實施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點加強對教師評課的指導(dǎo),使教師的評課規(guī)范化,系統(tǒng)化,定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排,開展各項有意義的學(xué)生活動,培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng),調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

二、工作目標(biāo)1、以課改為中心,組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深入課堂教學(xué)研究,激發(fā)學(xué)生主動**意識,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。2、進一步加強語文教師隊伍建設(shè),讓“語文研究小組”,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結(jié)合主題教研活動,對典型課例進行互動研討,開展教例賞析活動。4、加強教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點課文,進行文本細(xì)讀,交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場,形式主義,而是真真實實為提高課堂效率服務(wù),提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計劃,開展形式多樣的學(xué)***活動、過關(guān)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣,在自主活動中提高學(xué)生的綜合實踐能力,促進個性和諧發(fā)展。6、 加強學(xué)***調(diào)查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施(一)骨干教師示范、把關(guān),當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期,語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學(xué)模式”這個主題,深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。

低段(1-2年級)則繼續(xù)進行識字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開展教研活動,使教研活動更成熟、有效,切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(二)年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí),爭取出成績。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量,促成新教師迅速成長,1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實錄等途徑,根據(jù)個人教學(xué)需要,有選擇性地進行局部模仿,從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展,為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。

教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,緊跟高考形勢的發(fā)展,研究考試的變化,力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求,認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅持學(xué)科教學(xué)為主,落實基礎(chǔ)知識要到位,適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求,培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實際出發(fā),落實基礎(chǔ),提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般,多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容,少部分學(xué)生由于反映要慢一些,學(xué)***死板,沒有人進行輔導(dǎo),加之缺乏學(xué)***動性,不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生,課上活潑,發(fā)言積極,上課專心聽講,完成作業(yè)認(rèn)真,學(xué)***積極主動,課后也很自覺,當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。

部分學(xué)生解答問題的能力較強,不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗荨S械膶W(xué)生只能接受老師教給的方法,稍有一點變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老師怎么教也不會。

二、教材分析本冊的教學(xué)內(nèi)容:(1)混合運算和應(yīng)用題;(2)整數(shù)和整數(shù)四則運算;(3)量的計量;(4)小數(shù)的意義和性質(zhì);(5)小數(shù)的加法和減法;(6)平行四邊形和梯形本冊的重點:混合運算和應(yīng)用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學(xué)***式題的混合運算順序,學(xué)***小括號,繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí),進一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題,使學(xué)生進一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系,提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決得意的實際問題的能力,并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算,是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進行復(fù)習(xí)、概括,整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴展到千億位,總結(jié)十進制計數(shù)法,然后對整數(shù)四則運算的意義,運算定律加以概括總結(jié),這樣就為學(xué)***,分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計量單位加于系統(tǒng)整理,一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固,一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1、使學(xué)生認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù),掌握十進制計數(shù)法,會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

雄鷹讀后感


閱讀完一本好書,要想寫出一篇好的讀后感,需要認(rèn)真消化、咀嚼作者的作品。寫讀后感時不能過于泛泛而談,而要著重選取一個關(guān)鍵點進行寫作。因此,欄目小編特意準(zhǔn)備了題為“雄鷹讀后感”的文章,希望能幫助大家寫出優(yōu)秀的讀后感。

雄鷹讀后感【篇1】

在寒假期間,我讀了很多書,其中最讓我發(fā)表感言的是《雄鷹金閃子》這本書。

這個故事講述的是一只名叫金閃子的四歲雄鷹獨占著山谷,有一天突然出現(xiàn)了另外一只叫白羽臀的年輕雄鷹,金閃子誤以為白羽臀是跟它來搶地盤的,因此要與白羽臀準(zhǔn)備爭斗。在金閃子襲擊白羽臀不多時,金閃子突然發(fā)現(xiàn)了那條咬死它妻子和一對幼鷹的毒蛇,就不顧一切去殺仇敵。于是金閃子與毒蛇再開了激烈的搏斗,但是不幸中了毒蛇一計。正當(dāng)快被毒蛇咬得奄奄一息的時候,幸好有白尾臀及時趕來,制止了毒蛇,救了金閃子一命。后來它倆在這個山谷里一起捕獵,也成為了好朋友。不知哪一天,這山谷上空飛來一只體態(tài)迷人的雌鷹,這時他們忘了友誼,不顧一切地要得到雌鷹地青瞇,經(jīng)過一番激烈的搏斗,金閃子贏了。最后金閃子突發(fā)奇想,希望有朝一日能飛來一只雌鷹,能讓白羽臀也能找到一個知心的伴侶。

這個故事里有這樣一句話:就算兩只雄鷹相遇,不一定非要拼個你死我活的,其實也可以共創(chuàng)一個美好的世界。這句話給我感觸最深。故事里體現(xiàn)出了白羽臀的聰明和善解人意;金閃子勇于接受新的事物和與人為善。因為我們大家都知道鷹是猛禽,在獵物面前是十分狠毒兇猛,但是鷹也有感情,在它背后,也有一個溫暖的家,有自己的兒女和妻子。

所以,兩只鷹的精神值的我們學(xué)習(xí),我們在平時的學(xué)習(xí)與生活中,要學(xué)會相互幫助,相互合作,這樣我們的生活才能充滿希望和溫馨!

雄鷹讀后感【篇2】

今天,我讀完了《雄鷹絕唱》,內(nèi)容豐富多彩,讓我意猶未盡。

主角是鷹王美少年,它有著不平凡的一生。出生時天空電閃雷鳴,在巢中要忍受兄弟的排擠。一出巢穴便被獵人抓住,在鷹蛇大戰(zhàn)中險些喪命。成長的過程充滿艱辛,但是它從不輕易放棄,最后成功地一飛沖天。

書中有一句話:“人有人的活法,鷹有鷹的活法。”人與動物應(yīng)該和諧共處,由于人類的捕殺,很多動物都瀕臨滅絕了。

書中的人們在為保護野生動物做努力,一直在想辦法維護這大自然的生態(tài)平衡。保護野生動物也是在保護人類自己。

然而,現(xiàn)實中還是有很多人沒有這方面的意識,他們會吃野味,抓捕野生動物,還會有人去破壞環(huán)境。

大自然也在給人們敲響警鐘,大旱大汛這些都跟自然環(huán)境受到破壞有很大關(guān)系。保護環(huán)境就應(yīng)該從我做起,愛好環(huán)境,人人有責(zé)。不去傷害小動物,不去破壞自然環(huán)境,這應(yīng)該就是這本書給我們的啟示吧!

雄鷹讀后感【篇3】

這個寒假我讀了一本叫《意林》的雜志,正如它的書名一樣意在言外,佳作如林。他的故事內(nèi)容貼近生活情節(jié),曲折生動,讓我一次次看到了頻繁的人在生活中堅強的步伐,也讓我明白了如何再次鼓起勇氣面對生活。

有篇文章叫做《折斷翅膀的雄鷹》,講的是一種生活在亞馬遜平原的叫雕鷹的雄鷹在幼時如何訓(xùn)練出有力的翅膀的故事。它有飛行之王的稱號,飛翔時間之長,速度之最,堪稱鷹中之王。

可美麗的飛翔,背后卻有悲壯的血淚故事。幼鷹出生幾天后,就要學(xué)會飛行,去爭奪母親口中的食物;第二步,母鷹把幼鷹帶到懸崖邊上,把幼鷹推下懸崖,練習(xí)高空飛行,不少幼鷹在這里丟失性命;第三步更為殘酷與恐怖,幸存下來的誘因被母親殘忍地折斷正在生長的翅膀里大部分的骨骼,被母親再次從高處推下。很多幼鷹成為了飛翔的祭品。

一只又一只的幼鷹死去了,但母鷹不會停止這血淋淋的訓(xùn)練,因為它明白這種傷害是成為雄鷹的必經(jīng)階段。多么悲壯的成長經(jīng)歷,多么艱苦的飛翔之路,沒有人能幫助幼鷹,只能靠它自己。

其實,母鷹殘忍折斷幼鷹的骨骼是決定幼鷹能否在廣闊的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力是很強的橋,在翅膀折斷后仍然忍痛飛行,使翅膀不斷地充血,不久后翅膀就能痊愈了。痊愈后的翅膀以鳳凰涅磐之勢,更加強壯有力。如果不這樣做,幼鷹就會失去飛翔的機會。

看了這個故事,我深深的被幼小的雛鷹給震驚了,它們是頑強地戰(zhàn)勝了被折翅的痛苦,再次鼓起勇氣,飛向藍天。我們每個人都有一雙為藍天準(zhǔn)備的翅膀,在屬于自己的藍天中飛翔。如果沒有強壯的翅膀,我們?nèi)绾尾珦糸L空?我們的翅膀時常也會受到傷害而折斷,這個時候我們應(yīng)該繼續(xù)忍痛飛行,還是停下來療愈傷口?

只要鼓起勇氣,戰(zhàn)勝苦難,從這次苦難中活過來,才能微笑面對生活。

雄鷹讀后感【篇4】

讀《雄鷹絕唱》有感

對于一只鷹來說,是生命重要,還是自由重要?《雄鷹絕唱》這本書給了我答案。

本書作者是動物小說大王沈石溪,是我最喜歡的作者之一。本書的主角是一只鷹,名叫“美少年”。這本書講述了“美少年”的成長故事,他先是與獵人斗智斗勇,后因為和蟒蛇生死搏斗而導(dǎo)致雙目失明,被帶回了野生動物救助站,在救助站松果阿諾的細(xì)心照料下,最終“美少年”展翅又回歸了大自然。

讀完這本書,我明白了對于一只鷹來說,自由飛翔是它生命中最重要的事。同時,我也被“美少年”那堅強不屈的意志和勇往直前的勇氣深深震撼到了。書中的“美少年”為了自由,就算風(fēng)大到能折斷它的翅膀,雨大的能將它的每一根羽毛澆透,它仍然選擇逆風(fēng)飛翔;即使在蒼老脆弱,身心俱疲的最后,也要完成絕命飛翔!

再看看我自己,在爸爸媽媽溫暖的庇護下,反而一遇到困難就退縮,受一點小傷就哭鼻子;在生活上更是衣來伸手,飯來張口。和“美少年”相比,我顯得多么膽小懦弱??!

讀完書,我陷入了沉思,“美少年”的成長經(jīng)歷讓我明白了:人要學(xué)會成長,不僅要有堅強的意志,更要有勇往直前的勇氣。在我們的學(xué)習(xí)上也一樣,只有迎難而上,不斷提高自己的能力,才能讓自己足夠優(yōu)秀。就像“美少年”一樣,只有不懈努力,才有振翅飛翔的可能!

雄鷹讀后感【篇5】

《雄鷹金閃子》是作家沈石溪的代表作,文章主要描寫的是兩只雄鷹的故事,其中一只叫金閃子。不過這本書讓我沉迷的并不是金閃子,而是孔雀的故事。

有一次,作者養(yǎng)了兩只孔雀,一只雄的,一只雌的。到了繁殖期,雄孔雀和雌孔雀在一起生下了五只小孔雀。第二年春天,又到了繁殖期,可就在前幾天,一只野貓闖入,想吃小孔雀。原本雄孔雀應(yīng)該保護雌孔雀和小孔雀,可這只孔雀爸爸卻只顧自己,跑到高處避難去了,結(jié)果可憐的小孔雀被吃了一只,當(dāng)野貓還想再吃雌孔雀的時候,作者趕緊拿起掛在墻上的弓弩將野貓射死了。因為作者的這只弓弩上粘著孔雀毛,所以看起來就跟一只雄孔雀似的。從那以后,雌孔雀再也沒有理會那只自私的雄孔雀,而是喜歡和弓弩一起玩。作者怕雌孔雀一直誤會下去,無可奈何地將弓弩上的孔雀毛拔了下來,可誰知雌孔雀啄下自己的羽毛,用血粘在了上面。

我閱讀完這段故事,不禁為雌孔雀的精神深深感動。它在危險時刻,不僅沒有像雄孔雀那樣貪生怕死,而是不顧自身安危保護著自己的孩子,更可貴的是當(dāng)它看到自己的救命恩人——弓弩的羽毛被作者拔下來后,它用自己帶血的羽毛粘上去來報答恩人。所以說,世間最貴是真情,連動物都懂得真情回饋,我們更應(yīng)做一名知恩圖報的人。

雄鷹讀后感【篇6】

雄鷹再生

鷹是壽命很長的動物,一般能夠活到70歲,但是在它40歲的時候,自身功能下降,它的爪子很長,而且開始彎曲了,不再鋒利。同時,它的羽毛開始豐厚,飛行高度、速度開始下降。它的捕食能力下降,將面臨餓死的危險。于是,它便進行了150天的訓(xùn)練,它帶上足夠的食物,找一個山洞躲起來。先用石頭把自己的爪子上的指甲砸下來(同學(xué)們回家后把自己的手指甲掰下來好嗎?是不是很疼呢?)。等待爪子恢復(fù)好,用鋒利的爪子,把自己翅膀上的羽毛一根根拔下來(同學(xué)們把自己的頭發(fā)也一根一根的拔下來,疼嗎?)。然后,鷹還要等待,等待它新的羽毛生長出來以后,它的羽毛是非常輕盈的,它的飛行高度和速度都恢復(fù)了,它的爪子也鋒利了,它還可以繼續(xù)翱翔30年。

通過這個故事,告訴人們,改正自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程是一個非常痛苦和艱難的過程。我們希望孩子在改變自己學(xué)習(xí)習(xí)慣最痛苦的時候,有家長能夠陪伴在孩子身邊。因為教育不是灌輸,而是點燃孩子學(xué)習(xí)的希望。

雄鷹讀后感【篇7】

暑假我讀了一本名叫《雄鷹絕唱》的書,作者是動物小說大王——沈石溪。

這本書是說一只母鷹在絕境下產(chǎn)下了三枚卵,好在這三枚卵最后都平安孵出小鷹,一只鷹一次產(chǎn)2~4枚卵,但最終只能活下來一只。因為本書主角不像其它鷹那樣,它的性格文靜,非常聰明,天生異瞳,可是鷹母光憑它的性格就認(rèn)為它是鷹中敗類,殘次品。它先是偏愛鷹大,后來偏愛鷹三??蛇@兩只鷹偏偏不給它面子,先后死于非命。本書的主角就成了新一代天之驕子,有一次它中了獵人的陷阱,被獵人帶回家后得名“美少年”,后來它又逃回了森林。30多年后,美少年準(zhǔn)備完成一次新生,在這之前它“去看望”了一下自己的老朋友眼鏡王蛇,為了表達對老朋友的敬意,它向眼鏡王蛇發(fā)起了挑戰(zhàn),一番搏斗后,眼鏡王蛇死亡,美少年也中了蛇毒雙目失明,被野生動物救助站的人救下。在救助站里它與曾經(jīng)捕獲它的老獵人重逢了。最終人們決定把美少年放歸山林,完成一次絕命飛翔。

我被這個故事的內(nèi)容深深感動,其中有一句話使我難以忘懷,對一只鷹來說,最重要的到底是自由還是生命?你們會選擇哪個呢?我選擇自由,因為鷹象征著自由,就算死也要自由的死,絕不向人類屈服,絕不死在人類的手下,拼死也要在籠子上撞出一條通向自由的路,這就是鷹的精神。

我真心希望人類能尊重動物的自由與野心,不能以為它們的智商情商雙低,就稱它們?yōu)榈图墑游铮毁H低他們在世間的地位;剝奪他們的生存權(quán);肆無忌憚的獵殺它們,讓它們無家可歸,走向滅絕之路。

真的希望我以上說的是以后再也不要發(fā)生?!缎埴椊^唱》是一本含有雙層道理的書,強烈推薦。

聽了我的介紹你們心動了嗎?心動不如行動,趕快拿起書看起來吧!

雄鷹讀后感【篇8】

人們常說“有福同享,有難同當(dāng)”,今天我讀了《雙角犀鳥》書里的最后一小節(jié)《雄鷹金閃子》才明白了這句話的真正內(nèi)含。

本文主人公是金閃子和白羽臀,一天,金閃子無意中發(fā)現(xiàn)一條蛇正在與天外來客白羽臀搏斗,定睛一看才發(fā)現(xiàn),這條蛇正是殺害它妻子和孩子的銀環(huán)蛇,瞬間一團怒火使金閃子騰空一躍,和銀環(huán)蛇進行了殊死搏斗,就在金閃子快要成為蛇的盤中餐時,白羽臀前來相救,它們一迎一合,打敗了銀環(huán)蛇,分著把蛇吃了。后來,它們還一起捕食了犲等其它動物,這讓它們深深感受到了只有齊心協(xié)力,有福同享,有難同當(dāng)才能抵擋外來侵襲,才能更好的生存。

后來,一位雌鷹來到這里,它選擇了金閃子,金閃子有一個美麗的妻子,有一個忠誠的朋友,它是一只幸福的鷹,它也有一個未了的心愿,那就是希望在不久的將來,也會有只美麗的雌鷹飛臨納壺河谷,讓白羽臀也能有一個稱心如意的伴侶。

多么好的結(jié)局,這讓我明白了只有齊心協(xié)力、友好相處,自己活,也給別人活路;有福同享、有難同當(dāng),大家共享生存的資源,生活才會變得更美好。

小學(xué)生讀后感必備


以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些“小學(xué)生讀后感”方面的資料,閱讀完作者寫的作品后,相信很多人的內(nèi)心是復(fù)雜的。?通過讀后感展現(xiàn)您對書籍獨特的領(lǐng)悟和理解,歡迎您持續(xù)關(guān)注我們的更新同時收藏我們的網(wǎng)站了解最新動態(tài)!

小學(xué)生讀后感 篇1

讀《笑貓日記之那個黑色的下午》有感笑貓日記之那個黑色的下午講得是發(fā)生在20xx年5月12日下午2點28分,一場震驚世界的大**,讓那個黑色的下午永遠地定格在人們的記憶里。事發(fā)后,那一刻人與人之間的真情是那么真摯。人在心里哭,不管你在**,我們一定要找到你,生死是分不開的。

當(dāng)搜救人員出現(xiàn)在**時,生命的希望將被點燃。公爵一只體魄強壯,氣質(zhì)高貴的金毛尋回犬,他有極其靈敏的嗅覺,從廢墟里救出了三十七個有生命跡象的幸存者,最后卻以身殉職,馬小跳的奶奶一位慈祥的老太太,在家養(yǎng)了許多動物,她經(jīng)常語重心長的跟動物談心,因為她相信動物們都聽懂她的話,**后,她從廢墟里救了二十一個幸存者。鷯哥馬小跳的奶奶養(yǎng)的一只鳥,他能把各式各樣的聲音模仿的惟妙惟肖,**后,他通過模仿嬰兒的啼哭聲,使廢墟中的嬰兒得到了救助。

故事中的人和動物表明,無論有多困難,只要有一點希望,我們就不會放棄。讀完以后我感到**無情人有情,大災(zāi)降臨有大愛??窗?!

這就是我們中華民族!“多難興邦”!面對災(zāi)難,我們又一次向全世界人民展現(xiàn)出了我們中華民族的風(fēng)采,展現(xiàn)了我們中華人民震不垮的愛,我為我是中國人而感到驕傲!

感到自豪!

小學(xué)生讀后感 篇2

本文部分內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò),本公司不對其真實性負(fù)責(zé)。如有異議,請及時與我司聯(lián)系,我司將予以刪除

==本文采用word格式。在**之后很容易編輯和修改,或者直接使用==

對小學(xué)生來說,“讀后感”是非常好寫,因為有大段的原文可提供參考,絕對不會有寫不出東西的可能。同時,讀書后的感覺是最難寫的,因為一不小心,只能得到一份辛苦。那么讀后感到底該怎么寫呢?

為此,我們?yōu)槟峁╅喿x后如何寫作的相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀。

讀后感,是指看了某篇(部)作品后,根據(jù)自己的感想所寫的文章,屬議**的范疇,但又不同于一般的議**。一般性議**,要求觀點明確,論據(jù)典型,論證嚴(yán)密;而讀后感最突出的特點是“讀”和“感”的緊密結(jié)合。

對小學(xué)生來說,“讀后感”是非常好寫,因為有大段的原文可提供參考,絕對不會有寫不出東西的可能。

對小學(xué)生來說,“讀后感”又是最難寫的,因為一不小心之下,你的文章就會變成了原文內(nèi)容講述,而只能得個安慰分。

“讀”,是指在文章開頭交代讀了何人何文,有何感發(fā)點;“感”,是在“讀”的基礎(chǔ)上,通過聯(lián)想談自己的感受。寫讀后感,一般采用兩種形式:一是邊述讀(交代所讀內(nèi)容)邊發(fā)感;二是先述讀后發(fā)感。

原則上講,先述讀后發(fā)感的形式比較好把握,適合初學(xué)寫讀后感的同學(xué)選用。為了寫好讀后感,除了掌握以上文體基礎(chǔ)知識外,還必須掌握以下寫作步驟:

第一,要研讀原文。只有把原文讀好,才能對原文的主要思想有更深更全面的理解和把握,才能從中得到一些啟示。這是寫好讀后感的基礎(chǔ)。

第二,確立感發(fā)點。既是文章的理論基礎(chǔ)或中心論點,又是寫文章的“入手處”,千萬馬虎不得。選好了這一“入手處”,文章寫起來就會象打開閘門的水,一瀉而出,使文章一氣呵成,前后貫通。

不僅感動自己,也能感動別人。否則,會給自己人為地在文章開頭設(shè)置障礙,使文章無法順利表達。一篇文,一本書,一部影視片,一出戲劇,內(nèi)容有簡有繁,線索有多有少,人物有主有次,觀點有深有淺,寫讀后感不可能面面俱到。

那么,怎樣確立感發(fā)點呢?方法很簡單。我們研讀某篇作品后,必然會受到啟發(fā),有所感悟,而我們受啟發(fā)最大、感悟最深的那一點(或幾點),就可以確立為“感發(fā)點”。

比如,對于以人為主體的敘事,情感的指向往往是人物最突出的精神、道德等特征,也是最有價值的言行。

小學(xué)生讀后感 篇3

小時候就曾經(jīng)看過《窗邊的小豆豆》,那個讓小豆豆可以做一切自己想做的事情,隨心所欲地實踐著她天真的腦袋里一切天馬行空的想象力;讓每個孩子都能健康快樂成長,有著獨特教育模式的巴學(xué)園一度讓我神往之極。

就是這樣一個沒有“洗足池水雖然淺,卻能打動偉人心”這樣的校歌,只有幾十名學(xué)生,幾個電車教室的巴學(xué)園,其崇尚自然教育、還孩子自由天性的的教育理念卻打動了無數(shù)人的心,留給我們無盡的思考。其中給我印象最深的是巴學(xué)園的上課方式。第一節(jié)課開始時,老師把所有的問題都寫在當(dāng)天的課程黑板上,并告訴孩子們可以選擇他們喜歡做的。

“小學(xué)生們就從自己喜歡的那門課開始學(xué)習(xí),先上語文課也行,先上算術(shù)課也行,都是可以的。所以,喜歡作文的小學(xué)生在寫作文,后面的位子上,喜歡物理的學(xué)生點起了酒精燈,把燒瓶燒得‘咕嘟咕嘟’冒泡,或者做著什么爆發(fā)實驗?!痹谝呀?jīng)***背著小手、中規(guī)中矩的中國小學(xué)生看來,這一切似乎是“天方夜譚”,但這是真實的。

在小林校長看來,這種看來“亂糟糟”的上課方法卻很管用:隨著小學(xué)生們年級的升高,老師就能逐漸掌握每一個學(xué)生的興趣所在,以及他感興趣的方式,對問題的思考方法等。因此,教師可以清楚地了解每個學(xué)生的個性。對教師來說,在理解學(xué)生的基礎(chǔ)上因材施教是最有效的方法。

還有巴學(xué)園的**課,“能使人體的固有組織更為精巧,同時又能培養(yǎng)心靈節(jié)奏”的旋律教育法,它讓孩子們用心靈去聽,去感知**,而不只是死板板的教育,喚起孩子們的感知能力……巴學(xué)園還在暑假期間組織像溫泉旅行這樣的各種集體活動,孩子們在活動中通過相處,彼此熟悉,高度的凝聚力使孩子們之間心理相容,朝氣蓬勃。良好的心理氛圍有利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。從黑柳竹子的后記中我們發(fā)現(xiàn),巴學(xué)園的小學(xué)生們最終有了一個好家,這是巴學(xué)園成功的有力證明。

五年級:***

小學(xué)生讀后感 篇4

讀《奇怪的暑假》有感(小學(xué)生讀后感)

萬眾期待的暑假到了,有的小朋友希望能好好地睡個懶覺,有的小朋友希望能隨便看電視,還有的小朋友希望能與爸媽一起去旅游。雖然我也想跟爸媽來一場說走就走的旅游,但他們工作繁忙,一直不得空閑。最近我偶得一本書——《奇怪的暑假》,里面的主人翁們很幸運,被一只大手帶到世界各國去游玩。

一路上,他們打架、吃飯、喝酒、玩耍,學(xué)到了很多知識。

全書共23萬字,涉及4個國家40多個景點。作者蔡亦卿只是我的同齡人,我很佩服她。她用了比喻、排比、列數(shù)據(jù)等方式將風(fēng)景描寫得惟妙惟肖,令我仿佛身臨其境;對美食的描述充滿了色彩和香味,讓我垂涎欲滴;她還收集了許多有趣的故事,將歷史知識和當(dāng)?shù)亓?xí)俗融入到風(fēng)景和飲食文化中。

古人都把“讀萬卷書,行萬里路”作為一種追求,因為這兩者都能使人開闊眼界,增長知識和能力。趁著暑假,讀一兩本好書,和朋友們一起去幾個景點旅游,不要錯過好時光。

小學(xué)生讀后感 篇5

這篇關(guān)于小學(xué)生讀后感范文:讀《光輝的旗幟》有感,是筆者特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,共產(chǎn)黨辛勞為民族……”每當(dāng)我唱起這首歌時,會不由自主地想起今天的幸福生活是怎么來的?

是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命先輩用鮮血為之付出的。新中國共產(chǎn)黨徹底改變了舊中國屈辱的歷史,我們這一代人也將用自己的行動,讓五星紅旗高揚!《光輝的旗幟》這本書分成20部分,每個部分都主要講中國人民怎樣把一個積貧積弱的舊中國建設(shè)成了繁榮富強的新中國的經(jīng)過和精神。

比如:井岡山精神。長征精神。

延安精神……。這些精神是值得學(xué)習(xí)的,是一個優(yōu)秀的年輕人。每當(dāng)我看完了一個部分后,都情不自禁地留下了眼淚,是誰深深的打動了我呢?

正是中國共產(chǎn)黨先輩們的感人事跡讓我哭了,比如:愛動腦筋的錢學(xué)森爺爺。見義勇為的雷鋒叔叔。

和藹可親的袁隆平爺爺。英勇犧牲的王二苗,一直想為祖國建設(shè)一個強大的力量。正是這些可敬的共產(chǎn)黨員,托起了祖國光輝道路上的太陽!在這個《旗幟的光輝》書里,最令我感動的還是雷鋒叔叔。

雷鋒叔叔在一個貧困的家庭里長大,毛澤東曾經(jīng)說過:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!”大家都知道雷鋒叔叔是因為他準(zhǔn)備要去開車了,突然一根曬衣服的木頭打在了他的右太陽穴而犧牲。

當(dāng)年他犧牲的時候還是22歲。在世界的每一個角落,雷鋒的足跡無處不在。每個人都能在一個大籃子里講雷鋒的故事。在這個社會里,有多少人能像雷鋒叔叔一樣,永遠那么有愛心,永遠那么真誠善良,永遠像個小螺絲釘。

什么是雷鋒精神?雷鋒精神是關(guān)愛,是理解,也是奉獻!我們要學(xué)***叔叔的精神:

扶貧濟困。見義勇為。善待他人。

無私奉獻。刻苦學(xué)習(xí)。艱苦奮斗。

助人為樂??炭鄬W(xué)習(xí),高尚品質(zhì),做一個完美的年輕人。學(xué)習(xí)好榜樣,忠于革命,愛恨分明,不忘本源,站穩(wěn)腳跟,頑強拼搏。

在我的身邊也發(fā)生了一個故事!有一天,我打算放學(xué)回家,但突然下起了傾盆大雨。我很擔(dān)心,我想:我能做什么!

雨下得這么大。如果我冒雨趕回家,我的衣服會濕的。我著急著像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。后來,我在細(xì)雨中看到一個熟悉的身影。看著它,嗯?

那不是我的好姐妹楊倩穎嗎?她打著一把花傘,在雨中向我招手。我趕緊沖了過去,跑在了她的傘中,于是我們兩個高高興興的走回了家。

讓我們共同傳達黨的精神,讓黨永遠銘刻在人民心中,成為人民永遠銘記的歷史!

落花生讀后感必備


這份“落花生讀后感”是我用心制作的請您欣賞,在閱讀了作品之后我們都懂得了許多深刻的道理。勤寫讀后感對于我們寫作水平的提升非常重要,您寫作品讀后感時寫出了屬于自己的心得嗎?僅供參考,歡迎大家閱讀本文!

落花生讀后感【篇1】

這幾天,我們學(xué)了《落花生》這課,讓我產(chǎn)生了很多感想,我對課文中的父親,母親還有孩子們,都很佩服,課文也使我受益匪淺。

文中母親說你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧。從母親這句話里可以知道母親是個很勤勞的人,母親可以在外面買點花生給孩子們吃,可是她讓孩子們經(jīng)過勞動來鍛煉自己,讓孩子們自己創(chuàng)造自己的生活,從而可以孩子。

父親的那段話更讓我有了深刻的認(rèn)識,花生的好處有很多,有一樣最可貴它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。我曾經(jīng)在公交站臺上看過一位阿姨,她打扮得很美麗、嬌艷,卻一點也不珍惜那些起早貪黑,辛勤工作的清潔工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子,就這么隨手一扔,若無其事的走了。可是,旁邊一位打扮普普通通的阿姨,卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進了垃圾桶??戳诉@個場景之后,我想:這位只看重外表美的阿姨,和穿著樸素的阿姨真得沒法比?。〈┑脑俸糜钟惺裁从?,內(nèi)心卻不如那位樸素的`阿姨,我敬佩她。

學(xué)了這篇課文讓我深深地體會到,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。對此,我對這句話的理解是:有些人,看上去很有禮貌、長得也很漂亮的人,卻做那些不文明的事,這是不對的。我想這也就是人們常說的:人美,心不美吧。落花生讀書筆記400字

這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。

我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每天都盡職盡責(zé)地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時,都會瞥見伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒有真正注意過他。

新年到了,我和伙伴們心情地在球場上放煙花。一會兒,就遍地是煙花殼和黑色的火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當(dāng)我們下午再來時,驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見了,球場干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車遠去的背影。頓時,我心里一陣內(nèi)疚,同時一股敬佩之情也油然而升。

那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻,樸實無華。正因為這樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣美好。

我也要做落花生,樸實無華,為他人和社會帶來好處和貢獻,做一個不圖虛華的人!落花生讀書筆記400字

許地山的《落花生》,令我感觸很深,受益匪淺。

《落花生》講述了這樣一個故事:母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來種花生。幾個月后竟收獲了。當(dāng)晚,我們過了一個收獲節(jié),父親也來了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒有外面美麗,卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有用的人。

人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。這句話說得好哇!沒錯,人要不圖虛名,默默奉獻,服務(wù)人民,干實實在在的事,這樣的人生才過得有意義、充實;而只講究體面,對他人、社會沒有幫助和貢獻的人則是虛偽的。

落花生讀后感【篇2】

我讀了一片寫物的文章名叫《落花生》。文中作者許地山將濃濃的情存入了自家的花生中。全文講述了作者在與家人聚餐時所明白的道理,贊頌了像花生這樣具有崇高的品質(zhì)卻埋藏于地底的人。在讀這篇文章時我也不禁想起了生活著的另一個事物。

桂花是一種在秋天才開的花,它不太起眼,花瓣兒小得幾乎看不見。假若菊花是一種君子花,牡丹是一種大大咧咧的大家碧月,那么桂花就是默默無聞的小家閨秀了。桂花樹的整個樹型渾厚豐滿,葉色濃綠,郁郁蔥蔥,幼葉邊緣有鋸齒,俗稱桂子。

俗話說得好,桂花一開,千里飄香。在一排排的桂花樹中散步,你會覺得像在香水店里一般;在一棵桂花前散步那香味雖不如幾十棵來得香,卻也是沁人心脾。只是可惜桂花偏偏不在夏季開放,要不然我定會在炎炎夏日中,被桂花香拂去煩躁。

桂花很樸實無華。它既沒有牡丹那樣富貴,也沒有玫瑰那樣嬌貴,更沒有桃花那般艷麗。桂花不用華麗的裙子裝飾自己,也沒有用艷麗的色彩來點綴自己,不過它是真正的自己,不會去掩耳盜鈴。就如同許地山的《落花生》一般,默默無聞,永遠為他人奉獻著……

每年的金秋八月,桂香總是一陣高過一陣。我相信不久后,桂花一定會在花叢中找到一片屬于自己的天地。

對??!還有許許多多像這類花生與桂花一樣默默無聞的人,他們或許有理想,確愿做好事不留名;他們有品質(zhì),否則怎能如此頑強?這不正是中國的傳統(tǒng)美德嗎?

讓我們向花生一樣,向桂花一樣,努力為這個社會,為這個祖國而奮斗吧!作文

落花生讀后感【篇3】

讀了《落花生》這篇課文后,我明白了許多道理,讓我深受感悟。

這篇課文主要講述了我們家的花生收獲了。母親決定過一個收獲節(jié),準(zhǔn)備在后園的茅亭里過這個節(jié)。過節(jié)的時候,父親和我們一起議論花生的'好處。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。”父親還說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?!?/p>

讀后讓我明白了花生雖然沒有外在美麗,卻有樸實無華,不計名利。無私奉獻的品質(zhì)??梢?,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。從中我懂得了人要做心靈美的人,要做有用的人,不要做只追求外表的體面,卻沒有實際用處的人。而要做腳踏實地,埋頭苦干,不計名利,對社會有好處有貢獻的人。

我從課文中的爸爸對花生品格的贊揚,使我對普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之情。因為花生讓我體會到不要看不起外表不美的,要做實際有用的人。而我要像花生一樣,做普普通通的人,干實實在在的事,在平凡的崗位上,為別人帶去更多的好處。做一個心靈美、語言美,品德高尚,知識淵博的人。只有這種人,對人民、社會和祖國都需要。

落花生讀后感【篇4】

人要做學(xué)生一個國家有用信息的人,不要做只講體面而對別人自己沒有什么好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫的體會。

本文主要寫了許地山一家在后院討論花生,從而了解生活的真相,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生,做一個簡單而有益于他人的人。

在文章中,許地山對花生提出了不同的看法,他的父親再次問他們花生的好處。他們只是談?wù)摶ㄉ卸嗪贸?,有多便宜,煎炸油有多好。但是他們的父親把花生和石榴,桃子和蘋果做了比較,寫道石榴,桃子和蘋果都有華麗的外觀,但是花生不僅美味,還有不為人知的奉獻精神,樸實無華的精神,它不浮華,但是對每個人都有好處。它不追求名利,只是默默付出。

這篇文章讓我想起了我們身邊的清潔工,他們是不認(rèn)識的人,在他們每天起床,早上四,五,對他們的工作,當(dāng)我們起床出門,他們是在早晨的光線下不可見的,其外觀不那么刺眼,可以刪除我們的城市的污垢,用自己勤勞的雙手向我們展示了一個更清潔,整潔的街道,但有些人不承認(rèn)自己的工作,有的人看到他們會逃跑,所以他們沒有而不是去工作,他們還是給我們帶來了一個優(yōu)美的環(huán)境,他們是世界的園丁,誰是環(huán)境的保護者,他們是樸實無華的,未知的。

我們對于小學(xué)生更要做這樣一位像落花生一樣重要的人。做一個社會有用信息的人,不要做只講體面而對他人進行無用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實無華。默默奉獻的精神。這也是需要我們通過少先隊員的擔(dān)當(dāng)。

落花生讀后感【篇5】

我讀了一篇課文叫《落花生》,這篇課文讓我知道人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。這篇課文主要講了母親在后院的半畝地種了花生,后來,沒幾個月收獲了,我們過了一個收獲節(jié)父親也來了,他問我們愛吃花生嗎?又問我們花生的好處是什么?姐姐說:花生的味美。哥哥說:花生可以榨油。我說:花生的價錢便宜,誰都可以買來吃。這就是它的好處。接著,父親說出了花生的好處,還教我們怎么做人。

讀完這篇課文,我感受到了光看外表是不行的,要看他的用處好不好。

在生活當(dāng)中,我也發(fā)生過一些類似這些的事情,有一次,我和媽媽上街買菜,看見了一位老奶奶正在買魚,老奶奶了十四塊錢的魚給老板娘一百,老奶奶年紀(jì)大了眼睛看不清了,那位老板娘偷偷地找少了那位老奶奶,我看見了馬上沖過去對慈祥面孔的老奶奶說:那位阿姨把錢找少了您,請過目?。?!頓時老板娘的臉紅了??窗?!在生活當(dāng)中像這些總做虧心事的人很多吧???

我們要做有用的人,不要做直降體面而對別人沒有好處的人,如果人人都能做到這樣的話,世界將會變得和平,更加美好?。。?/p>

落花生讀后感【篇6】

每次讀這首詩,我心中都會泛起層層漣漪。課文中用花生果來為我們講述做人的道理,此詩卻用花生亦向我們解釋此理。

花生花,它不如牡丹富貴,比不桂花香氣濃郁,更無玫瑰那斗艷風(fēng)姿,它開花不是為了爭春色,不是為了供人贊揚,更不是為了索取什么,它僅是為了自己的孩子,為了一個承諾而開放。要求人的甚少,給予人的甚多,不正是花生花的風(fēng)格嗎?它雖樸實無華,可不也蘊含著一種別樣的美么?讀著詩,我眼前似乎出現(xiàn)了一朵朵的花生花,它們輕輕地在風(fēng)中搖曳著,素凈的色彩卻顯得那么的恬靜。可是它們,正用自己的生命兌換另一個生命。我們生活中不也有這樣的人嗎?就拿我們學(xué)習(xí)過的課文來說吧,《永生的眼睛》中熱愛生命,為白內(nèi)障患者捐獻角膜的琳達一家,他們不也是那么平凡,卻愿意用自己身上的器官,來圓白內(nèi)障患者的一個夢想;還有我曾經(jīng)讀過一篇文章叫《雪山上的母愛》其中講述了一堆登山愛好者帶上他們不滿三個月的兒子,去攀登雪山,不料遇到暴風(fēng)雪,等他們被發(fā)現(xiàn)時,母親已經(jīng)變成一座冰雕,但她仍保持著給兒子喂奶的姿勢,并用身體擋住寒冷,換取兒子的生?;ㄉㄒ庾R如此,用自己的生命終結(jié)換取人們的豐收。

想了這么多,我再一次翻看這首小詩,我不由得對花生花的敬佩又深了幾分……

落花生讀后感【篇7】

學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者。他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動的成就也許并不引人注意,但他們是切切實實的為人民服務(wù)。

“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置比較,說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實無華,默默奉獻,不計較名利。“父親”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實實在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人,如果能默默奉獻,毫無怨言地去努力,給別人帶來好處,應(yīng)該更了不起,也更讓人佩服?!案赣H”就希望“我們”能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文,我從中悟出一個道理:外表美不重要,重要的是要做對社會和他人有益的人。

落花生讀后感【篇8】

《花生》的作者是許地山,主要講種植和收集花生。然后我媽提出了一個豐收節(jié),并做了準(zhǔn)備。豐收節(jié)的時候,爸爸和我們邊吃邊聊花生的好處,透露出花生默默奉獻不求名利的性格。

文中說你要像花生一樣,做一個真實的`人,不要做一個好看但沒用的人。這樣的人在生活中經(jīng)常能見到。比如建筑工人,沒有華麗的服飾,沒有崇高的地位,沒有做過什么舉世聞名的事。然而,他們用勤勞的雙手建造了無數(shù)宏偉的建筑。這難道不值得表揚嗎?

我曾經(jīng)見過兩個穿得很時尚的阿姨。他們邊走邊笑,吃著瓜子,身后是他們?nèi)拥舻墓献悠?看到這種行為真的讓人很生氣!路邊環(huán)衛(wèi)工人的阿姨看到了,悄悄去清理瓜子。我覺得,比起那兩位打扮得漂漂亮亮卻失去了美麗心靈的大媽,環(huán)衛(wèi)工人卑微默默奉獻的大媽,值得我們欣賞。那些只注重外表美而不注重內(nèi)心美的人,不就是用來觀賞的花瓶嗎?

人有美麗的外表固然好,但外表的美麗永遠比不上心靈的美麗。我覺得默默無聞的付出更有價值,更顯著,更值得敬佩。讓我們做一個不想外表漂亮,但想內(nèi)心純潔,對他人和社會有用的人。

落花生讀后感【篇9】

我非常喜歡花生,不僅喜歡看花生,更喜歡吃炒過的花生,那味道,嘖嘖可是一絕!然而,當(dāng)我讀了《落花生》這篇短小精悍的文章后,不禁對著一點兒也不引人矚目的平平凡凡的植物又深深增添了幾分敬慕之情。

的確,花生并沒有什么真正的動人之處。從它的外表來看,就足以證明它沒有任何的可比性。在各個商店里,面對琳瑯滿目的商品,它很少擺在特別顯眼的五光十色的高檔產(chǎn)品之間,而它并不自暴自棄,只是甘愿默默無語地作出自己的奉獻。你看,同瑪瑙般的葡萄、新疆提子相比,它未免顯得有些粗魯而又十分老氣;假如把其貌不揚的花生和幾個晶瑩閃爍的西紅柿(番茄)放在一起的話,那么,花生那土里土氣的樣子就更加顯露出來了。

我想,大家應(yīng)該都注意到了,花生不像桃子、石榴或海棠那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地懸掛在枝頭,讓人一見到就頓生愛慕之心。它置身與土壤之中,從大地母親的懷抱里吸吮各種養(yǎng)分來充實自己??晌也恢蠹易⒁獾?jīng)]有,花生他雖然其貌不揚,可它卻深深地,深深地把自己的美蘊藏在心里,奉獻給人類的是顆顆飽滿而有味道鮮美的“內(nèi)心”。這樸實無華的花生給了我一個啟示:做人要具備花生的品格。從小爸爸媽媽就告訴我,做人就要做一個誠實、善良、有利于人民的人。自從上小學(xué),成為了一名光榮的少先隊員以后,我在學(xué)校在班級的這些集體里,雖然做了一些好人好事,但和花生的品格相比,還差得很遠。其實在人世間就有許許多多具有花生品格的人,他們默默無聞、無私奉獻著自己的一生。

你瞧,世界著名的科學(xué)家居里夫人,在他的一生中共獲得兩次諾貝爾獎,一次是諾貝爾物理獎,一次是諾貝爾化學(xué)獎;世界各國授予她的各種頭銜不下有一百多個,她的榮譽可以說是多得像樹上的樹葉,隨手搖一搖,就是一個榮譽。然而,她卻極端的藐視名利,她將自己的一切都奉獻給科學(xué)事業(yè),都奉獻給了人類。大家都知道的聞名遐邇的德國音樂家貝多芬,他用自己的一生譜寫了許許多多萬古流芳的樂章。而他卻也因為一心鉆研音樂,無暇顧及到外表的美,竟被自己的朋友戲稱為“瘋子”……大家天天都可以看到,在中國的每一條街道,每一個路口,都有成千上萬個清潔工人們在工作,在忙碌,在奉獻著自己的那一份微乎其微的力量。

落花生讀后感【篇10】

《落花生》是現(xiàn)代著名作家許地山的代表作,講述的是許地山小時候的,文章主要以人物對話組成的,通過作者小時候愛吃的花生,來寫一個人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣,質(zhì)樸無華,自然天成。全文由第一人稱的“”來記敘,富有兒童情趣。這篇文章的對話都是活生生的口語,沒有雕琢,沒有藻飾,明白通曉,通俗易懂。父親和孩子們的一問一答,是那樣的親切自然,質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在,通篇極少用形容詞修飾語,只有在非用不可的時候,才極精當(dāng)?shù)剡x用一二。

就以這樣的文筆開始了。

這個發(fā)生在一名愛國志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天,母親說:“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的,既然你們那么愛吃花生,我看哪,不如開辟出來種花生吧。”作者姐弟幾個一聽,都很高興。于是,沒過多久,買種的買種,翻地的`翻地,播種的播種,澆水的澆水。就這樣,姐弟幾個忙活了幾個月,居然收獲了。這可是他們都沒有想到的事。母親這會兒又說:“今晚我們過一個收獲節(jié),請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生,好不好?”那天,母親把花生做成好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過這個節(jié)。那天晚上的天氣不太好,可是父親也來了,這實在很難得。父親說:“們愛吃花生嗎?”孩子們爭著應(yīng)道:“愛!”“誰能把花生的好處說出來?”孩子們的回答五花八門,姐姐說:“花生味兒美!”哥哥說:“花生可以榨油。”“”說:“花生的價錢便宜,誰都可以買來吃。都喜歡吃,這就是它的好處?!备赣H說:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實過埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。們看它矮矮地長在地上,等成熟了,也不立刻就分辯出來它有沒有果實,必須挖起來才知道?!?/p>

孩子們都說是,母親也點點頭。父親接著說下去,說:“所以們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!薄拔摇闭f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人?!备赣H說:“對,這就是對們的希望?!?/p>

他們談到深夜才散?;ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在“我”的心上。

這篇文章巧妙地運用了借物喻人,詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址?。我們可以從這篇文章中汲取一些東西,幫助我們提高寫作水平。文章通過落花生為例子,告訴們了一個可以影響終生的哲理——人的一生,不能只顧著追求偉大、完美與體面,而因此忘記了別人的體會。所以,做一個人,不僅要去追求,而且要從埋頭苦干開始,踏踏實實地磨練自己,從一點一滴的小事做起,不斷完善自己,這樣,才能做成大事。

落花生讀后感【篇11】

夜晚,群星閃爍,月光皎潔。我仰望深蘭色的天空,回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》,感到滋味無窮。

在《落花生》,這篇散文中許地山爺爺描寫了在收獲節(jié)的夜晚,他和全家人一起吃花生,議花生的情景。通過父親的話,告訴我們一個道理:人要做實實在在,不要做外表好看而別人沒有好處、華而不實的人。

花生深深地埋在土地里,不象桃子、蘋果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實耀人耳目地掛在枝頭上,讓人一看就想吃掉它。等花生可以吃的季節(jié)時候,在表面看不出有沒有熟,需要有大鏟子把它鏟出來才知道有沒有成熟。它把自己的一切都無私的奉獻給人們,而甘愿默默無聞地埋在土中。

我們也要學(xué)花生那樣無私的奉獻給祖國。我愛吃花生,我更愛花生的無私奉獻精神。

做一個默默無聞、無私奉獻的人DD讀了《落花生》有感

讀了《落花生》這篇文章,我感到回味無窮。

在《落花生》這篇課文中,許地山描寫了在一個收獲節(jié)的晚上,他和全家人一起嘗花生、議花生的情景。通過許地山的話,告訴我們一個道理:人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人?!弊x到這里時,便讓我想起了荷花。它沒有那婀娜多姿的風(fēng)采,只有碧綠的葉子。無私的襯托著多姿多彩的荷花。

花生的味兒美,又可以榨油,價錢又便宜,誰都喜歡吃。但它的果實埋在地里。它把一切都奉獻給人們,而默默無聞的埋在地里。

是啊,默默無聞,無私奉獻,這是一種多么崇高的精神??!就是這種精神,不禁讓我想起了清潔工。他們無論是刮風(fēng)還是下雨,都是一如既往的大掃這街道。要是沒有他們我們就不會生存在這么干凈的地方生活了。

再看看我自己,見到地上有垃圾也不撿;到了雙休日,每天早上都睡到很晚。

等我長大了,也要做個默默無聞、無私奉獻的人!

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