人生不能重來(lái)讀后感
發(fā)布時(shí)間:2024-04-09 人生不能重來(lái)讀后感人生不能重來(lái)讀后感必備十五篇。
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人生不能重來(lái)讀后感(篇1)
——麥田味道
2013年4月20日8時(shí)02分,四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3度,東經(jīng)103.0度)發(fā)生7次
0級(jí)**。震源深度13公里。截至4月25日18時(shí),**死亡人數(shù)增至196人,失蹤21人,受傷13484人,共造成231多萬(wàn)人死亡。
這些逝去的人們還有多少未竟的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)!這些逝去的人們還有多少話沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)!
我們默默地為雅安祈禱,祝福雅安。同時(shí),我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,讓我們的生活更有意義!
《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):
當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧”。
人生沒(méi)有彩排,人生沒(méi)有預(yù)演,人生不能重來(lái)。字寫(xiě)錯(cuò)了可以重寫(xiě),畫(huà)錯(cuò)了可以重畫(huà),開(kāi)車(chē)走錯(cuò)路了還可以掉頭重新走過(guò),但是人生之路,卻永遠(yuǎn)不能重新來(lái)過(guò)。我們要謹(jǐn)慎的對(duì)待人生中的每一步,每一步都是我們?nèi)松械闹匾徊健⑽ㄒ灰徊剑皯?zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰”,在人生中用這種態(tài)度去走,才能不走彎路少走彎路。
在生活中,更重要的是不屈不撓的意志和承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。如果我們發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了,我們將重新調(diào)整生活的坐標(biāo)和前進(jìn)的方向。有成千上萬(wàn)條成功的道路,所有的道路都通向羅馬。只有堅(jiān)持不懈,永不放棄,才能贏得最終的成功和幸福。人生不能重來(lái),人生也無(wú)法預(yù)知長(zhǎng)短,但我們可以控制的,是人生的內(nèi)容,是人生的質(zhì)量,是生命的品質(zhì),是生命的寬度,
林則徐家訓(xùn):“子孫若如我,留錢(qián)做什么?賢而多財(cái)則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么?
愚而多財(cái)益增其過(guò)?!逼湓⒁饩褪歉油ㄋ字庇^地告訴我們林文忠公所講的這個(gè)道理:無(wú)論子孫有才無(wú)才,留給他們金錢(qián)物質(zhì),絕不是明智的選擇。
舐?tīng)僦?,人皆有之,無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。書(shū)中的副市長(zhǎng)鄭煜輝,包括我們現(xiàn)實(shí)中的一些黨員干部卻往往悟不透這個(gè)道理,他們?yōu)榱私o孩子“日后生活留點(diǎn)后路”和讓孩子“生活得更幸?!?,踐踏職責(zé)使命,違反黨紀(jì)國(guó)法,其結(jié)果不但害了自己,也害了孩子,給家庭帶來(lái)巨大的災(zāi)難?!盀榱俗约旱挠H人,一定要固守廉潔!
”書(shū)中每個(gè)章節(jié),都讓我感受到深刻的精神洗禮,都讓我更深切的悟到“廉政不做**,勤政不當(dāng)懶官,仕政不為庸官?!钡恼嬷B。
“公則生明,廉則生威”,作為一名公務(wù)人員,在日常的工作中,只有廉潔從政,堅(jiān)守理想的純粹,一個(gè)人才會(huì)內(nèi)心強(qiáng)大、心悅身爽。由此,在日常工作中, 我們要培養(yǎng)四種心:
敬畏心。敬畏是理性的開(kāi)始。沒(méi)有敬畏,我們什么都不怕,什么都不在乎。我們的身體會(huì)被壓垮。 “權(quán)力像座橋,橋下是座牢,**悠悠橋上過(guò),歪心邪步容易掉進(jìn)牢。
”而安全過(guò)橋的秘訣是:慎行、慎微、慎權(quán)、慎獨(dú)。心有所畏,行有所止。
廉潔心??鬃釉唬骸按蟮卤氐闷鋲??!比收邏?,廉者康,這是自古以來(lái)的養(yǎng)生之道。廉者,清正清廉,心底坦然,有利健康。
淡泊心。、社會(huì)生活變化紛紜,大千世界五光十色,**太多,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響內(nèi)心的和諧與安寧?!胺堑礋o(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
”耐得寂寞、進(jìn)退不計(jì)、淡泊名利、寵辱不驚,才能心理平衡、靜心成事。
豁達(dá)心。得利則躍躍以喜,失意則戚戚以憂,必受利益羈絆,內(nèi)心折磨。林則徐在廣州查禁鴉片時(shí)自題掛于廳堂的對(duì)聯(lián)寫(xiě)到“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛”。
人生在世,有太多的貪念和欲望,貪念和欲望就像鎖鏈一樣,把我們的人生牢牢鎖住,從此我們的人生多了許多的負(fù)擔(dān)。有了海納百川的氣概,才能消除內(nèi)心的憂愁顧慮,使身心愉快。
廉潔是每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的生命之本,是其從政的最起碼要求,擁有它雖清貧卻心安理得,失去它雖富有但寢食難安。在今后的生活和工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,成為一名合格的**人員。
人生不能重來(lái)讀后感(篇2)
近日觀看了影片《人生不能重來(lái)》,這是一部廉政警示教育電影。影片展現(xiàn)一個(gè)家庭因家庭主心骨鄭煜輝貪腐落馬后凄慘場(chǎng)面。它揭示了一個(gè)道理,那就是一個(gè)黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部貪腐違法的危害不僅僅是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)危害大,對(duì)家庭的危害更大。
腐敗分子的腐敗行為不僅破壞了自己的生活,也破壞了家庭的幸福。給每個(gè)家庭成員帶來(lái)的是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的痛苦。
觀看之后,不得不令人深思,不能不讓人感悟。在當(dāng)前反腐倡廉新常態(tài)下,我們要做到“三個(gè)不能忘”:
一、反腐倡廉要時(shí)刻不忘家庭的作用。影片中,某市副市長(zhǎng)鄭煜輝在任時(shí),母親、妻子、兒子、兒媳、女兒和孫女過(guò)著非常幸福、快樂(lè)和幸福的生活,周?chē)际橇w慕的眼神和贊美的語(yǔ)言。鄭煜輝**后,家里的母親不相信,妻子也不相信。
古人講“母子連心”、“知子莫如父”,作為慈祥而厚道的鄭母對(duì)兒子的言行舉止應(yīng)多注意、多提醒。特別是作為高貴而賢惠的妻子對(duì)丈夫的一言一行更要在意。影片中鄭煜輝本來(lái)是回家與家人團(tuán)聚,一起等待從國(guó)外回來(lái)的女兒共進(jìn)晚餐,但突然說(shuō)要有急事去處理,妻子的眼神很茫然,似乎感覺(jué)要出什么事一樣。
所以鄭的一舉一動(dòng),一言一行幾十年來(lái)都沒(méi)有引起妻子的注意,這是不合理的?!氨硎濉钡热舜蟀“依锾?,鄭母、鄭妻難道都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么蛛絲馬跡?家是幸福的港灣,是每個(gè)人最終的歸宿。
為了維持和管理一個(gè)幸福的家庭,每個(gè)成員都應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)和檢修的責(zé)任。一個(gè)家庭成員經(jīng)常因?yàn)樽约旱母瘮《颜麄€(gè)家庭打垮,這是每個(gè)家庭成員都知道的事實(shí)。幸福和痛苦往往就是一步之遙。
在當(dāng)前反腐倡廉的新常態(tài)之下,家庭的作用不容忽視。國(guó)外學(xué)者認(rèn)為:“就個(gè)人信仰而言,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和性格的形成,家庭的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他群體的影響”。
每一個(gè)家庭成員一定要樹(shù)立“家庭助廉,公民有責(zé)”的觀念,做到相互教育,相互勉勵(lì),相互影響,相互監(jiān)督。如果我們時(shí)刻不忘記家庭反腐的作用,充分發(fā)揮家庭的正能量幫助清理,那么像鄭煜輝這樣的家庭悲劇就會(huì)少一些。
二、反腐倡廉要時(shí)刻不忘警鐘的效果。近年來(lái),一大批“老虎”相繼被打倒,很多“蒼蠅”被拍下。但依然存在不少違法分子不收斂、不收手的情況,違反**精神問(wèn)題還依然十分突出。
僅2015年4月,共查處違反中國(guó)共產(chǎn)黨精神問(wèn)題2508件,處理3238人,給予紀(jì)律處分1849人。這些數(shù)字說(shuō)明,反腐倡廉必須步步為營(yíng),久久為功,必須警鐘長(zhǎng)鳴,持續(xù)形成壓力,堅(jiān)決有效地把不敢腐、不能腐、不易腐的機(jī)制建起來(lái)?!度松荒苤貋?lái)》這部影片從另一個(gè)側(cè)面給人以警示,它克服傳統(tǒng)的說(shuō)教模式,而是選擇腐敗對(duì)家庭的致命打擊的典型案例來(lái)教育人。
鄭家因一個(gè)人的腐敗而落入悲慘的境地,這一典型事例給人振憾,如雷貫耳。原來(lái),許多腐敗分子最大的動(dòng)機(jī)往往是給孩子的未來(lái)生活留下更多的出路,以便讓他們的家庭過(guò)上更長(zhǎng)久、更幸福的生活。影片中的鄭煜輝也是這樣。
他說(shuō):“本想讓你們?nèi)胰诉^(guò)得更好,卻害了你們”。是的,為家庭過(guò)上更好的生活是人之常情,但我們不能以身作則。
那種“犧牲我一個(gè),幸福全家人”的信條,讓許多貪腐分子走上了不歸路?!笆帜欤焓直乇蛔健薄ⅰ疤炀W(wǎng)恢恢、疏而不漏”。貪腐分子不管怎樣狡猾,最終必將受到法律的嚴(yán)懲,他們“為了家人過(guò)得更好”的想法,到頭來(lái)必將會(huì)變成“讓家人過(guò)得更加悲慘”的結(jié)局。
在當(dāng)前反腐倡廉的新形勢(shì)下,我們就要選取更多的典型案例不停地不斷地組織廣大黨員干部進(jìn)行教育,真正做到年年講、月月講、天天講,時(shí)刻把警鐘懸于耳邊,把案例擺在眼前,讓那些有不良意圖的人心靈受到洗禮,行事謹(jǐn)小慎微;讓那些有貪腐想法的人耳根不得清凈,手腳不敢亂伸。
三、反腐倡廉要時(shí)刻不忘算帳的能量。影片反映了鄭煜輝貪腐案發(fā)前后家庭成員的不同情況,兩相比較一得一失、譽(yù)毀懸殊,這啟示我們要認(rèn)真算好帳。一是政治賬。
鄭煜輝身為副市長(zhǎng),政治上有成就,受人尊敬,親戚朋友敬重。一旦成為罪犯,政治生命完結(jié),名譽(yù)掃地。二算家庭帳。
鄭煜輝在位,家庭喜氣洋洋。鄭一朝落馬,家庭四分五裂,家不成家。三算影響帳。
鄭在副市長(zhǎng)高位上,全家人都受人尊重,兒女出國(guó)留學(xué),孫女成績(jī)拔尖,兒子媳婦生意風(fēng)生水起。鄭某**后,母親悲痛欲絕,兒子和兒媳都快**,妻子無(wú)恥,還活著,孫女被欺負(fù)。最后妻子帶著女兒孫女遠(yuǎn)離故土。
可見(jiàn)影響之大無(wú)可言也。四算經(jīng)濟(jì)賬。俗話說(shuō):
“良田萬(wàn)頃,日食三餐;大廈千間,夜眠八尺”。人活一世,能夠?qū)崿F(xiàn)的欲望是有限的。作為副市長(zhǎng),鄭煜輝從工作上考慮,有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入和必要的生活待遇。如果他退休了,他仍將有穩(wěn)定的安全保障。
仔細(xì)算算,經(jīng)濟(jì)收入很不錯(cuò)了。但結(jié)果因?yàn)槭夭蛔×拙€,遏制不住自己的欲望,受收巨額賄賂,直至身陷囹圄,贓款繳入國(guó)庫(kù),經(jīng)濟(jì)待遇清零,真是愚不可及。當(dāng)前,在反腐倡廉的新常態(tài)下,我們應(yīng)該理直氣壯和廣大黨員干部算好政治帳、家庭帳、影響帳和經(jīng)濟(jì)帳,眼光要遠(yuǎn)點(diǎn),境界要高點(diǎn),想法要少點(diǎn)。
通過(guò)會(huì)計(jì)核算,使每一個(gè)黨員干部都成為政治上的通達(dá)者和經(jīng)濟(jì)上的精明者。切切實(shí)實(shí)牢記“算帳”的能量不可低估,正如“廉潔腐敗一桿稱,筆筆帳務(wù)要算清,得失毀譽(yù)在于己,耳聰月明過(guò)一生”。
人生不能重來(lái)讀后感(篇3)
1.觀廉政電影《人生不能重來(lái)》有感
近期,作為一名財(cái)政黨員干部,我有幸**了廉政電影《人生不能重來(lái)》,一個(gè)半小時(shí)的電影情節(jié)樸實(shí)簡(jiǎn)單,但蘊(yùn)含的意義絕不簡(jiǎn)單,令人感慨不已、深思不已。
《人生不能重來(lái)》是我國(guó)第一部關(guān)注**落馬后其家庭成員凄慘境遇的反腐倡廉警示教育片,內(nèi)容取材于真實(shí)案例,視角獨(dú)特,具有很強(qiáng)的震撼力和教育性。電影用一個(gè)個(gè)感人肺腑、發(fā)人深省的情節(jié)講述了某市副市長(zhǎng)鄭煜輝從一個(gè)勤政廉潔的好干部,晚年經(jīng)不起名利**而墮落變質(zhì),違反黨紀(jì)國(guó)法,走向犯罪深淵,以致身陷囹圄,導(dǎo)致整個(gè)家庭陷入極大困境的故事。它生動(dòng)地刻畫(huà)了鄭煜輝的悔恨、母親的悲痛、妻子的痛苦、女兒的悲傷、兒子和兒媳的無(wú)奈和小孫女的憐憫。
告誡黨員干部,腐敗分子的腐敗行為不僅會(huì)親手毀掉了自己的一生,將自己永遠(yuǎn)釘在歷史的“恥辱柱”上,而且也會(huì)親手破壞家庭的幸福,給家庭成員帶來(lái)了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛……影片有一種潤(rùn)物無(wú)聲的力量,無(wú)處不讓人感到腐敗帶來(lái)的打擊和災(zāi)難是巨大的、致命的,腐敗的代價(jià)是高昂的、沉重的。使人倍受教育,發(fā)人深省。電影中每個(gè)細(xì)節(jié),都讓我感受到深刻的精神洗禮,使我深切領(lǐng)悟到“廉政不做**,勤政不當(dāng)懶官,仕政不為庸官”的真諦。
人生不能重來(lái)。字寫(xiě)錯(cuò)了可以重寫(xiě),畫(huà)畫(huà)錯(cuò)了可以重畫(huà),路走錯(cuò)了還可以重走,但是人生沒(méi)有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。是啊,人生之路,那是永遠(yuǎn)不能重新來(lái)過(guò)。
人生不能重來(lái)。人生無(wú)法預(yù)知長(zhǎng)短,但我們可以控制的,是人生的內(nèi)容,是人生的質(zhì)量,是生命的品質(zhì),是生命的寬度。
電影中的鄭煜輝,為了讓孩子“生活得更幸福”,踐踏職責(zé)使命,違反紀(jì)律法律,其結(jié)果不但害了自己,也害了家人,給家庭帶來(lái)巨大的災(zāi)難。林則徐家訓(xùn)有云“子孫若如我,留錢(qián)做什么?賢而多財(cái),則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么?
愚而多財(cái),益增其過(guò)?!?,其寓意就是更加通俗直觀地告訴我們林文忠公言蘊(yùn)含的深刻道理:無(wú)論子孫有才無(wú)才、有德無(wú)德,留給他們金錢(qián)物質(zhì),絕不是明智的選擇。
人生不能重來(lái)讀后感(篇4)
心靈的洗禮---電影《人生不能重來(lái)》觀后感3月11日早上,在西軋三樓會(huì)議室**了電影《人生不能重來(lái)》,電影以落馬**鄭煜輝帶給家庭的傷痛為主線,真實(shí)、生動(dòng)地?cái)⑹隽烁瘮》肿訐碛?一時(shí)風(fēng)光",卻親手毀掉了自己的一生,用短暫的一生破壞了自己幸福的家庭,給家庭中每一名成員帶來(lái)的是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛,是一部撼人心靈的反腐力作。
結(jié)合當(dāng)前黨員干部廉潔教育的實(shí)踐,該片能喚起黨員干部的強(qiáng)烈思考和感悟,具有現(xiàn)實(shí)的教育意義,也受到教育和啟示。
一、電影《人生不能重來(lái)》對(duì)反腐倡廉的啟示反腐倡廉要積極發(fā)揮家庭的作用。
影片中,鄭煜輝在任時(shí),一家人過(guò)著非常幸福、快樂(lè)、幸福的生活,周?chē)际橇w慕的眼神和贊美的語(yǔ)言。
鄭煜輝**后,家里的母親不相信,妻子也不相信。
這部電影提醒我們,我們一家人應(yīng)該多注意對(duì)方的言行和提醒。
在電影中,“表哥”等大包小包到家里一提,鄭媽媽、鄭妻子沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何線索?家是幸福的港灣,是每個(gè)人最終的歸宿。
為了維持和管理一個(gè)幸福的家庭,每個(gè)成員都應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)和檢修的責(zé)任。
一個(gè)家庭成員經(jīng)常因?yàn)樽约旱母瘮《颜麄€(gè)家庭打垮,這是每個(gè)家庭成員都知道的事實(shí)。
幸福和痛苦往往就是一步之遙。
每個(gè)家庭成員都要樹(shù)立“家庭助廉,公民有責(zé)任”的觀念,做到相互教育、相互鼓勵(lì)、相互影響、相互監(jiān)督。
如果我們時(shí)刻不忘記家庭反腐的作用,充分發(fā)揮家庭的正能量幫助清理,那么像鄭煜輝這樣的家庭悲劇就會(huì)少一些。
反腐倡廉要時(shí)刻不忘警鐘的效果。
近年來(lái),大批“老虎”被擊倒,許多“蒼蠅”被拍下。
但依然存在不少違法分子不收斂、不收手的情況,違反**問(wèn)題還依然十分突出。
從全國(guó)共查處違反**的多批次問(wèn)題看,反腐倡廉必須步步為營(yíng),久久為功,必須警鐘長(zhǎng)鳴。
電影《人生不能重來(lái)》從另一個(gè)側(cè)面給人以警示,它克服傳統(tǒng)的說(shuō)教模式,而是選擇腐敗對(duì)家庭的致命打擊的典型案例來(lái)教育人。
鄭家因一個(gè)人的腐敗而落入悲慘的境地,這一典型事例給人振憾。
原來(lái),許多腐敗分子最大的動(dòng)機(jī)往往是給孩子的未來(lái)生活留下更多的出路,以便讓他們的家庭過(guò)上更長(zhǎng)久、更幸福的生活。
“我本來(lái)想給家人和孩子留下一些財(cái)產(chǎn),讓你過(guò)上幸福的生活,但沒(méi)想到會(huì)牽連到你?!笔堑?,為家人過(guò)上更好的生活是人之常情,但我不能以身作則。
“犧牲我一人,全家幸?!钡男艞l,讓許多腐敗分子走上了不歸路。
"手莫伸,伸手必被捉"、"天網(wǎng)恢恢、疏而不漏"無(wú)論貪腐分子怎樣狡猾,最終必將受到法律的嚴(yán)懲,他們"為了家人過(guò)得更好"的想法,到頭來(lái)必將會(huì)變成"讓家人過(guò)得更加悲慘"的結(jié)局。
在當(dāng)前反腐倡廉的新形勢(shì)下,我們就要選取更多的典型案例組織廣大黨員干部進(jìn)行教育,時(shí)刻把警鐘懸于耳邊,把案例擺在眼前,讓那些有貪腐想法的人耳根不得清凈,手腳不敢亂伸。
二、筑牢思想防線,廉潔自律作為黨員,如何能夠抵擋住各方面的**是擺在我們黨員面前的問(wèn)題,要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)。
一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)。
要做到廉潔自律、反腐倡廉,對(duì)每一個(gè)黨員來(lái)說(shuō),首先要解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,構(gòu)筑反腐倡廉的第一道防線和思想轉(zhuǎn)變。因此,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用正能量充實(shí)我們的思想。
二是要樹(shù)立正確理念,筑牢思想防線。
正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀決定了領(lǐng)導(dǎo)干部的人生追求和人生道路,支配著黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治境界和行為準(zhǔn)則。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
自覺(jué)抵制鋪張浪費(fèi)、享樂(lè)主義和拜金主義,確保其價(jià)值觀符合黨和人民的要求。
三是要正確行使權(quán)力、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
責(zé)權(quán)是統(tǒng)一的,要把權(quán)力用好,必須明白自己的責(zé)任,責(zé)任重于泰山,要把有限的精力放在如何干好本職工作上。
四是要嚴(yán)格要求自己、自覺(jué)接受監(jiān)督。
"廉潔自律、以身作則。
“這是每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)必須具備的品格,也是人格魅力的所在。
無(wú)論在工作上,還是在學(xué)習(xí)上,都要嚴(yán)于律己,提高警惕,自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,真正做到正人君子。
**《人生不再?gòu)膩?lái)》影片,對(duì)我們每個(gè)黨員的心靈是一次沖擊,在今后的工作、生活中,都要一如既往地嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的拒腐防變能力,做一名作風(fēng)務(wù)實(shí)、正派的黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部。
人生不能重來(lái)讀后感(篇5)
讀完《人生不能重來(lái)》不覺(jué)掩卷深思,作為一個(gè)人為什么會(huì)有這樣多的私心作祟。
“公則生明,廉則生威”。在日常的工作中,只有廉潔奉公,堅(jiān)守理想的純粹,一個(gè)人才會(huì)內(nèi)心強(qiáng)大、心悅身爽。因此,在日常工作中, 我們就要培養(yǎng)“四種心”:
一是敬畏心。敬畏是理性的開(kāi)始。沒(méi)有敬畏,我們什么都不怕,什么都不在乎。我們的身體會(huì)被壓垮?!皺?quán)力像座橋,橋下是座牢,**悠悠橋上過(guò),歪心邪步容易掉進(jìn)牢。
”而安全過(guò)橋的秘訣是:慎行、慎微、慎權(quán)、慎獨(dú)。心有所畏,行有所止。
二是廉潔心??鬃釉唬骸按蟮卤氐闷鋲??!比收邏?,廉者康,這是自古以來(lái)的養(yǎng)生之道。廉者,清正清廉,心底坦然,有利健康。
三是淡泊心。社會(huì)生活有很多變化,世界時(shí)無(wú)彩繽紛的,太多了,一直影響著內(nèi)心的和諧與安寧?!胺堑礋o(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
”耐得寂寞、進(jìn)退不計(jì)、淡泊名利、寵辱不驚,才能心理平衡、靜心成事。
四是豁達(dá)心。得利則躍躍以喜,失意則戚戚以憂,必受利益羈絆,內(nèi)心折磨。林則徐在廣州查禁鴉片時(shí)自題掛于廳堂的對(duì)聯(lián)寫(xiě)到“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛”。
人生在世,有太多的貪念和欲望,貪念和欲望就像鎖鏈一樣,把我們的人生牢牢鎖住,從此我們的人生多了許多的負(fù)擔(dān)。有了海納百川的氣概,才能消除內(nèi)心的憂愁顧慮,使身心愉快,心靈空明。
《荀子》勸學(xué)篇中曾說(shuō):“……蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。蘭槐之根是為芷,其漸之滫,君子不近,庶人不服。
其質(zhì)非不美也,所漸者然也?!逼鋵?shí)“四心”的培育,其真正的根本還是自身信念的樹(shù)立。當(dāng)一個(gè)人自然而非自然地沉浸在私人思想中時(shí),他心中的魔鬼會(huì)逐漸地不斷釋放,直到我們無(wú)法控制它。
王剛作為著名的演員把和珅這個(gè)角色飾演的很到位。在訪談中他曾說(shuō):“我是怎么飾演和珅這個(gè)角色的呢?一個(gè)是了解他的生平,但最重要的就是把自我內(nèi)心中的魔鬼放出來(lái)?!?/p>
這兩個(gè)跨越2000年的人從不同的角度展示了不斷學(xué)習(xí)和自我控制的重要性。我們的信仰就是要我們通過(guò)不斷的自我錘煉、升華,最終轉(zhuǎn)化為一種無(wú)堅(jiān)不摧、壁立千尺的信念。
作為信仰,本身還是存在那么一點(diǎn)點(diǎn)約束的意味,但信仰至少讓我們知道什么可為,什么不可為。通過(guò)信仰的約束的不斷的升華、在升華,進(jìn)而成為我們生活中靈魂深處的自覺(jué)不自覺(jué)的信念的時(shí)候,我們就真正的體會(huì)出信念的力量。
《荀子。修身篇》最后總結(jié)說(shuō):“君子之求利也略,其遠(yuǎn)害也早,其避辱也懼,其行道理也勇。
君子貧窮而志廣, 富貴而體恭,安燕而血?dú)獠欢?,勞倦而容貌不枯,怒不過(guò)奪,喜不過(guò)予。君子貧窮而志廣,隆仁也;富貴而體恭,殺埶也;安燕而血?dú)獠凰ィ砝硪?勞倦而容貌不枯,好交也;怒不過(guò)奪,喜不過(guò)予,是法勝私也。書(shū)曰:
”無(wú)有作好,遵王之道。無(wú)有作惡,遵王之路。“此言君子之能以公義勝私欲也。
”就充分的說(shuō)明了信念的力量?!拔镱愔穑赜兴?。榮辱之來(lái),必象其德。
”因此,我們對(duì)自身信念的正確培養(yǎng)才是真正的做好“四心”的正確道路。這也就是信念的力量之所在。
人生不能重來(lái)讀后感(篇6)
觀《人生不能重來(lái)》有感
“字寫(xiě)錯(cuò)了可以擦掉重寫(xiě),畫(huà)畫(huà)錯(cuò)了可以撕掉重畫(huà),惟有人生之路,走錯(cuò)了就沒(méi)有歸途?!?/p>
5月下旬,有幸觀看了青年作家張小莉的長(zhǎng)篇小說(shuō)《人生不能重來(lái)》的改編電影,講述了市**鄭煜輝因**落馬然后家庭破裂的故事。通過(guò)描寫(xiě)**老母親的悲憤,妻子的痛苦,女兒的憂傷,兒子、兒媳的無(wú)奈和小孫女的可憐,從另一個(gè)角度全方位展示了腐敗分子的腐敗行為不僅親手毀掉了自己的一生,永遠(yuǎn)地將自己釘上了歷史的“恥辱柱”,而且也親手破壞了家庭的幸福,給家庭成員帶來(lái)了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛……
在嘆服演繹手法的同時(shí),不得不發(fā)人省醒?!度松荒苤貋?lái)》這是“一部撼人心靈的反腐力作”,無(wú)處不讓人感悟到腐敗帶來(lái)的打擊和災(zāi)難是巨大的、致命的,腐敗的代價(jià)是高昂的、沉重的。這種極具人情味的“軟化”教誨,比起那些直來(lái)直去不善轉(zhuǎn)彎的“硬性”說(shuō)教,平添了諸多的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的委婉效果,對(duì)于一些人已經(jīng)和正在進(jìn)行的腐敗似乎更有極大的驚醒效用,對(duì)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是具有深遠(yuǎn)的教育意義。
縱觀**的落馬,他們有其共同點(diǎn),每一個(gè)**并不是一開(kāi)始就腐敗,他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作,從一點(diǎn)一滴做起,做出了一定的成績(jī),有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來(lái)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约海?***,淡漠了法制觀念,淡化了黨性修養(yǎng),扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,心生邪念,從而淪落為人民的罪人。如安徽巨貪王懷忠服刑前在獄中就悔恨不已地說(shuō):
“如讓我再選擇一次,我一定會(huì)脫胎換骨,重新做人?!倍松重M非可以重來(lái)呀!從中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展軌跡不難看出,這都是因?yàn)橐粋€(gè)貪心的詞,我們不能正確處理奉獻(xiàn)與需求的關(guān)系。
而貪婪的閘門(mén)一旦打開(kāi),貪欲如洪水決堤一瀉千里,不可收拾。如何處理奉獻(xiàn)與需求的關(guān)系,是否把人民利益、國(guó)家利益放在首位,是對(duì)每一為**的嚴(yán)峻考驗(yàn)。從那時(shí)起,我們才能真正衡量一個(gè)人的道德防線是否牢固,他的政治修養(yǎng)是否高尚。
作為黨員干部,必須要扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事,做好事;為官一任,造福一方;吃苦在前,享受在后,耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住**,永葆共產(chǎn)黨員本色,做到“常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋”。
回頭想想,近年來(lái),黨**一直強(qiáng)調(diào)、狠抓反腐倡廉,卻依然不斷有人為此落馬,究其根本為“千里之堤,潰于蟻穴”。古人亦有云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,因小失大的道理誰(shuí)都懂,古今中外因謀小利失大意,落馬者并不乏見(jiàn)。故要用好手中權(quán)力,牢記廉潔為民,避免一失足成千古恨。
作為黨員干部,必須時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí),時(shí)刻嚴(yán)以律己,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,從“小事”防起,努力從以下四方面自律。
一是必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),筑牢理想信念。有句話叫做“己所不欲,勿失于人”,要強(qiáng)化學(xué)習(xí),既要用毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想武裝自己的頭腦,從而筑牢信念大廈的根基;另一方面,還要學(xué)習(xí)黨員先進(jìn)人物的事跡,用他們的感人事跡不斷鞭策自己,查找差距,提高覺(jué)悟。
二是必須處理好幾種關(guān)系。在當(dāng)今時(shí)代,各種各養(yǎng)的**使每一個(gè)黨員干部都面臨著考驗(yàn)。這意味著我們不僅要提高道德修養(yǎng),而且要堅(jiān)持自尊、自警、自省、自立。因此,在新形勢(shì)下,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要處理好四種關(guān)系,即:
處理好自律與他律的關(guān)系,模范的遵守紀(jì)律規(guī)定,自覺(jué)接受各種監(jiān)督,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng);處理好個(gè)人利益與國(guó)家利益的關(guān)系,使個(gè)人利益必須在保證和發(fā)展社會(huì)整體利益的前提下來(lái)實(shí)現(xiàn);處理好與親朋好友的關(guān)系,身邊的人,無(wú)論是配偶、子女、親戚、朋友還是下屬,都不能給他們留有優(yōu)越的感覺(jué)和幻想的空間,教他們踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人,不允許他們利用本人的影響謀取私利;處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,真正體現(xiàn)出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“平時(shí)看出來(lái),關(guān)鍵時(shí)站出來(lái),利益前讓出來(lái),危難時(shí)豁出來(lái)”的氣魄。
三是必須加強(qiáng)自我約束意識(shí)?!扒谏?、廉生威”的道理誰(shuí)都懂;個(gè)人的廉潔主要來(lái)自自律,而作為一個(gè)單位就要以“四嚴(yán)”即從嚴(yán)要求,從嚴(yán)規(guī)范,從嚴(yán)監(jiān)督,從嚴(yán)查處來(lái)規(guī)范和強(qiáng)化自律行為。通過(guò)不斷的廉政學(xué)習(xí)教育,未雨綢繆,形成“不去為”的教育機(jī)制;建立嚴(yán)格的規(guī)章制度,形成“不能為”的防范機(jī)制;培養(yǎng)廉潔為榮、腐敗為恥的風(fēng)氣和氛圍,形成“不愿為”的自律機(jī)制。
嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法行為,形成“不敢為”的懲戒機(jī)制;
四是必須加強(qiáng)監(jiān)督,做到警鐘長(zhǎng)鳴。在工作中,要加強(qiáng)班子成員之間的相互監(jiān)督和提醒,加強(qiáng)對(duì)群眾的監(jiān)督,做到自我監(jiān)督不凌駕于群眾之上。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部密切聯(lián)系群眾,廣泛講話,聽(tīng)取各方意見(jiàn),分清是非。
嚴(yán)格的政務(wù)公開(kāi)制度,就是人、財(cái)、物要嚴(yán)格按照程序辦理。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),我感到,“以銅鏡為鑒,可以正衣冠,以人為鑒,可以知得失,以史為鑒,可以知興衰”。反腐敗斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,任重道遠(yuǎn)。作為新時(shí)期的黨員干部,要想抵御住物欲橫流,做一個(gè)清清白白的人,要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口,過(guò)好“人情關(guān)”“金錢(qián)關(guān)”“名利關(guān)”“美色關(guān)”,就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。
加強(qiáng)自律意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。加強(qiáng)監(jiān)督,強(qiáng)化勤政意識(shí)。
真正做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的勤務(wù)員,用心想事,用心謀事,用心干事,干成事,干好事,干實(shí)事,真心誠(chéng)意為人民,扎實(shí)苦干求發(fā)展。
人生不能重來(lái)讀后感(篇7)
王學(xué)平2014年4月
《人生不能重來(lái)》讀后感
讀完《人生不能重來(lái)》這本書(shū),看到書(shū)中的主人公從一個(gè)勤政廉潔的好干部,經(jīng)不起名利誘惑而墮落變質(zhì),違反黨紀(jì)國(guó)法,走向了犯罪的深淵,不禁感嘆:人生之路,走錯(cuò)了就沒(méi)有歸途,只有清廉清正才能守護(hù)自己和家人的幸福。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),有著非常深刻的現(xiàn)實(shí)教育意義。
在今后的工作和生活中,要做到三個(gè)“好”:
一要擺好心態(tài) 。書(shū)中警示我們,在廉潔和貪腐這個(gè)大是大非面前,心態(tài)一定要擺正,要時(shí)刻保持自警自省,不能有任何僥幸心理,一步錯(cuò)步步錯(cuò)。當(dāng)小說(shuō)的主人公在金錢(qián)和美麗面前,當(dāng)內(nèi)心的平衡開(kāi)始傾斜的那一刻,悲劇的種子已經(jīng)播下。
只有保持平和的心態(tài),才能正確對(duì)待和珍惜自己,寬容和寬宏大量地對(duì)待他人,不厭倦名利,不受物欲的干擾。作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部,有很多人和事是有共同聯(lián)系的。我們不否認(rèn),在當(dāng)今社會(huì),它充滿誘惑,這失的一些人變得迷茫、虛榮,逐漸失去做事的底線。這就需要“一日三省吾身”,擺正世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、金錢(qián)觀,經(jīng)得住誘惑,守得住底線。
二要做好榜樣。 看到文中主人公家庭成員所背負(fù)的慘痛代價(jià),“愛(ài)子”演變成“害子”,我的心情頗為沉重,的確,世間的任何物質(zhì)財(cái)富都不可能長(zhǎng)久的承傳下去。留下金錢(qián),孩子們可能去揮霍,最終可能坐吃山空,甚至是傾家蕩產(chǎn)。
留給孩子做人的道理和智慧,孩子就有可能去創(chuàng)造更多的財(cái)富;如果為人一生積德行善,給孩子留下做人的美德,其福報(bào)就能長(zhǎng)久的造福于后人。作為一名父親,在教育孩子的過(guò)程中,我也深深體會(huì)到,父母是孩子最好的老師,他們的言行足以影響孩子的生活。我們首先必須以身作則,倍加珍惜家人的幸福,清白做人,干凈做事,營(yíng)造一個(gè)充滿著“正能量”的家庭氛圍,讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)、成才。
三要干好事業(yè)。書(shū)中的故事讓我懂得,干好工作其實(shí)是一種幸福。如果失去了誠(chéng)信,我們就失去了工作的基礎(chǔ)和幸福的資本。
具體到我所從事的后勤工作,跟基層百姓直接打交道,捫心自問(wèn),在后勤工作到底是為了什么?叫利潤(rùn)是不可取的。只有贏得人民群眾的信任和口碑,服務(wù)好生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的高度融合,才能為之奮斗。我們的工作看似平凡,卻能創(chuàng)造非凡的成就和輝煌。
只要我們保持一個(gè)干凈的靈魂,一個(gè)干凈的名聲,一個(gè)高尚的追求,我們想做的事情,能夠做的事情,做的事情沒(méi)有意外。那么就能在日常工作中真正感受幸福、收獲希望!
人生不能重來(lái)讀后感(篇8)
人生沒(méi)有兩條完全相同的道路,正如世界之大,卻沒(méi)有兩張完全相同的面孔一樣,可以相似,甚至惟妙惟肖,但絕不會(huì)不差分毫。比如你可以借鑒前人的人生經(jīng)驗(yàn),追尋前人的腳步,但沿途看到的,卻絕對(duì)不會(huì)是相同的風(fēng)景,和你相伴同行的,絕對(duì)不會(huì)是相同的旅伴,所以面臨的,也絕對(duì)不會(huì)是相同的機(jī)會(huì)。每個(gè)人出身的不同、學(xué)識(shí)的不同、才能的不同以及機(jī)遇與性格的不同等等,決定了各不相同千差萬(wàn)別的人生道路。踩著別人的腳印前行,你遲早會(huì)發(fā)現(xiàn),前方已經(jīng)沒(méi)有了路,而我們要做的,是在前人沒(méi)有走過(guò)的地方,踏出一條新的路,一條屬于自己的人生之路。命運(yùn),沒(méi)有復(fù)制,人生,沒(méi)有重復(fù)。
人生的旅途,千條萬(wàn)條,分支無(wú)數(shù),每走一步,都需要做出艱難的選擇,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)事先知道,哪一條是死胡同,哪一條通向光明?我們會(huì)無(wú)數(shù)次地站在人生的十字路口上,無(wú)數(shù)次地面臨著不同的抉擇,向左走,向右走?沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有向?qū)?,沒(méi)有提示,沒(méi)有路標(biāo),一切都要憑借自己的智慧和勇氣,作出選擇和決定。正因?yàn)槿松奈枧_(tái)沒(méi)有彩排,也沒(méi)有重演,所以人生路上我們的每一個(gè)選擇和決定,都必須深思熟慮,三思而行,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)命運(yùn)負(fù)責(zé),對(duì)不能重新來(lái)過(guò)的人生負(fù)責(zé)。
人生的神秘與魅力就在于此,因?yàn)榍巴灸獪y(cè),所以充滿了誘惑與挑戰(zhàn),因?yàn)闊o(wú)法重來(lái),所以更顯悲壯與豪邁,正是由于壓力與挑戰(zhàn)并存,誘惑與機(jī)遇同在,人生才如此地波瀾壯闊多姿多彩啊!
世界上不存在完美無(wú)缺的人生,也不存在一帆風(fēng)順的人生之路,每個(gè)人的人生旅途中都難免會(huì)有磕磕絆絆,步履蹣跚的時(shí)候,都會(huì)走彎路和走錯(cuò)路,沒(méi)關(guān)系,朋友,走累了就歇一歇,跌到了就爬起來(lái),撣撣身上的塵土,繼續(xù)上路。成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄兡抗馐冀K堅(jiān)定地眺望著前方,而失敗者之所以失敗,是因?yàn)樗麄儾桓艺暻胺降穆猛?。成功者懂得,挫折和磨難是人生必須的歷練,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹,更懂得人生不能重來(lái),所以更加珍惜生命的時(shí)光,只爭(zhēng)朝夕;而失敗者卻因?yàn)樵馐艿脚紶柕拇煺鄞驌簦蛯?duì)前方的坎坷充滿了畏懼,他們懼怕前方的泥濘和坎坷,恐懼旅途的荊棘和風(fēng)雨,所以止步不前,只會(huì)抱怨生活的不公和人生的艱辛,他們其實(shí)也知道人生不能重來(lái),但他們不知道的是,可以重來(lái)的是拼搏的信心,他們也知道過(guò)去的已經(jīng)注定不能更改,但他們不知道的是,現(xiàn)在和未來(lái)卻可以自己掌握和爭(zhēng)取。
字寫(xiě)錯(cuò)了可以擦掉重寫(xiě),畫(huà)畫(huà)錯(cuò)了可以撕掉重畫(huà),惟有人生之路,走錯(cuò)了卻沒(méi)有歸途,所以我們要慎重地對(duì)待人生中的每一步,但這并不是讓我們?cè)谌松穆猛局姓扒邦櫤笾共讲磺?,也并不是說(shuō)走錯(cuò)了一步就會(huì)滿盤(pán)皆輸萬(wàn)劫不復(fù)。人生中更重要的是百折不撓的意志和勇于認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了就重新調(diào)整人生的坐標(biāo)和前進(jìn)的方向,成功的道路千萬(wàn)條,條條大路通羅馬,只要我們堅(jiān)持不懈,永不放棄,終會(huì)另辟蹊徑,殊途同歸,贏得最后的成功和幸福。但不可否認(rèn)的是,有的人可能為了調(diào)整走錯(cuò)的那一步而付出終生的努力,可是,那努力和奮斗的過(guò)程,不就是成功的人生嗎?努力過(guò)就沒(méi)有失敗,付出了就無(wú)所謂輸贏。
人生不能重來(lái),人生也無(wú)法預(yù)知長(zhǎng)短,但我們可以控制人生的內(nèi)容、人生的質(zhì)量、生命的品質(zhì)、生命的寬度。庸庸碌碌沒(méi)有追求的人生,即使再長(zhǎng)也只是一部吃喝拉撒的流水賬,乏善可陳味同嚼蠟,而拼搏進(jìn)取充實(shí)豐滿的人生,即使很短也是一首清新雋永的小詩(shī),寓意深刻回味無(wú)窮。
人生不能重來(lái),所以我們要更加珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜現(xiàn)在的擁有,不要悔恨過(guò)去,不要抱怨命運(yùn),因?yàn)樵诨诤藓捅г怪羞^(guò)去的每一分每一秒,都是我們不能重來(lái)的人生!
人生不能重來(lái)讀后感(篇9)
頁(yè)人生不能重來(lái)觀后感
人生不能重來(lái)觀后感(一)
我局機(jī)關(guān)全體黨員**了廉政電影《人生不能重來(lái)》。影片講述了江豐市副市長(zhǎng)鄭煜輝因貪腐落馬的故事。通過(guò)突出老母親的悲憤,妻子的痛苦,女兒的悲傷,兒子兒媳的無(wú)奈,小孫女的可憐***
人生不能重來(lái)觀后感
人生不能重來(lái)觀后感(一)
我局機(jī)關(guān)全體黨員**了廉政電影《人生不能重來(lái)》。影片講述了江豐市**副市長(zhǎng)鄭煜輝因貪腐落馬后,通過(guò)突出其老母親的悲憤,妻子的痛苦,女兒的憂傷,兒子、兒媳的無(wú)奈和小孫女的可憐,全方位展示了腐敗分子在自毀人生的同時(shí),給家庭及家人帶來(lái)的無(wú)盡傷害,發(fā)人深醒,令人深思。沒(méi)有地方讓人們意識(shí)到,腐敗帶來(lái)的打擊和災(zāi)難是巨大的、致命的,腐敗的代價(jià)又高又重。
影片中的一個(gè)個(gè)畫(huà)面,不但使我在跌宕起伏的情節(jié)中,接受到深刻的精神洗禮,在揪心刺痛的畫(huà)面中,真切感受到腐敗的毒害,也使我在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的潛移默化中,受到教育、得到啟示。
縱觀貪腐典型案例,我們不難發(fā)現(xiàn)腐敗分子都有著驚人的相似之處:由于自私之心作祟,理想信念發(fā)生了動(dòng)搖,思想蛻化變質(zhì),產(chǎn)生了錯(cuò)誤的權(quán)力觀、政績(jī)觀、利益觀,最終導(dǎo)致腐化墮落;由于僥幸之心占據(jù)上風(fēng),放松了自我要求,降低甚至喪失了拒腐防變的能力,最終滑入腐敗的深淵;由于無(wú)視紀(jì)律的約束,淡化制度觀念,最終落入黨紀(jì)國(guó)法嚴(yán)懲的牢籠。正是這些,使曾經(jīng)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部一步步走向虛榮、鋪張浪費(fèi)、腐敗墮落。
我們的人生就好比一條單向的未知的路,前途莫測(cè)且無(wú)法重來(lái)。因?yàn)榍巴灸獪y(cè),所以充滿了**與挑戰(zhàn),因?yàn)闊o(wú)法重來(lái),所以更顯悲壯與豪邁。正是由于壓力與挑戰(zhàn)并存,**與機(jī)遇同在,人生才如此的波瀾壯闊、多姿多彩?。?/p>
世界上不存在完美無(wú)缺的人生,也不存在一帆風(fēng)順的人生之路,每個(gè)人的人生旅途中都難免會(huì)有磕磕絆絆、步履蹣跚的時(shí)候,都會(huì)走彎路和走錯(cuò)路,但是沒(méi)關(guān)系,走累了就歇一歇,跌倒了就爬起來(lái),撣撣身上的塵土,繼續(xù)上路。只要不迷失自己,人生就會(huì)一路精彩。
"公則生明,廉則生威",在日常的工作中,我們一定要堅(jiān)持廉潔從政,堅(jiān)守理想的純粹,抵制住外面的**。由此,在日常工作中,我們要注重培養(yǎng)四種心:敬畏心,心有所畏,行有所止;廉潔心,清正清廉,心底坦然;淡泊心,淡泊名利,寵辱不驚;豁達(dá)心,海納百川,無(wú)欲則剛。
誠(chéng)信是我們所有人的必修課,是政治、工作和創(chuàng)業(yè)的最低要求。在人生的路上,我們一定要堅(jiān)持正確的方向、保持堅(jiān)強(qiáng)的黨性、守住人生的底線,努力做一名無(wú)愧于社會(huì)、無(wú)愧于家庭、無(wú)愧于人生,組織放心、群眾滿意的好黨員、好干部、好職工。
人生不能重來(lái)觀后感(二)
反腐倡廉警示教育影片《人生不能重來(lái)》演示了落馬**的家庭悲劇。影片獨(dú)辟蹊徑,沒(méi)有揭露某市原副市長(zhǎng)鄭煜輝****和巨額財(cái)產(chǎn)**不明丑行的畫(huà)面,也沒(méi)有大講信仰、境界、人生觀、世界觀、價(jià)值觀等高調(diào)的臺(tái)詞,而是抓住人性的最痛處,聚焦在血脈親情上,將鄭煜輝一家四代老小無(wú)盡的悲憤、痛苦、憂傷、無(wú)奈和可憐活生生地搬上銀幕。一名本該富有前途的**,竟被一個(gè)貪字送進(jìn)囹圄;一個(gè)本來(lái)其樂(lè)融融的家庭,竟被一個(gè)**剝離親情。
人生不能重來(lái)啊,悔之晚矣!
鄭煜輝是一個(gè)有著年邁母親、賢惠妻子、兒媳和年幼孫女的家庭的支柱。這根頂梁柱突然折斷,四世同堂的美滿幸福被坍塌得支離破碎。母親在失望和悲傷中與世長(zhǎng)辭,妻子馱著被背叛感情的包袱喪魂落魄,兒子涉嫌違紀(jì)違法受到追究,女兒留學(xué)歸來(lái)被男友家人拒絕而遠(yuǎn)避他鄉(xiāng),孫女幼小心靈遭受傷害……放映室的燈光忽閃忽暗,對(duì)鄭煜輝的罪行而怒號(hào),對(duì)這個(gè)家庭的崩潰而悲泣。
前車(chē)之覆軌,我們不妨對(duì)鄭煜輝審視一番。鄭煜輝不知道如何“算賬”,而是把“賬”記反了。他會(huì)算"政治賬"才得以官運(yùn)亨通,卻沒(méi)有把功勞記在黨和人民的賬簿上,導(dǎo)致自毀前程;他會(huì)算"經(jīng)濟(jì)賬"才得以待遇豐厚,卻沒(méi)有把**記在合法收入的賬簿上,導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn);他會(huì)算"名譽(yù)賬"才得以風(fēng)光顯赫,卻沒(méi)有把成就記在集體智慧的賬簿上,導(dǎo)致身敗名裂;他會(huì)算"家庭賬"才得以子孫榮光,卻沒(méi)有把投資記在自籌資金的賬簿上,導(dǎo)致南轅北轍;他會(huì)算"親情賬"才得以老尊幼寵,卻沒(méi)有把情感記在倫理道德的賬簿上,導(dǎo)致眾親蒙羞;他會(huì)算"健康賬"才得以身材魁梧,卻沒(méi)有把作為記在勤政廉政的賬簿上,導(dǎo)致心力交瘁;他會(huì)算"自由賬"才得以幸運(yùn)逍遙,卻沒(méi)有把約束記在黨紀(jì)國(guó)法的賬簿上,導(dǎo)致高墻殘生。
后車(chē)之明鑒,我們務(wù)必對(duì)自己加強(qiáng)警戒。作為黨和國(guó)家的公職人員,特別是紀(jì)檢監(jiān)察干部,要牢記使命,揚(yáng)善懲惡,堅(jiān)持紀(jì)律和自律并重,促進(jìn)單位和家庭的共同廉潔,確保事業(yè)和個(gè)人雙贏。
紀(jì)律處分他人是黨和人民賦予我們的神圣職責(zé)。我們必須遵守地球,思考責(zé)任,為之負(fù)責(zé),為之負(fù)責(zé)。要當(dāng)好黨組的參謀助手,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任。在深刻領(lǐng)會(huì)黨組主體責(zé)任實(shí)質(zhì)的前提下,參在點(diǎn)子上,助在關(guān)鍵上;在主動(dòng)參與主體責(zé)任實(shí)施的過(guò)程中,問(wèn)題是導(dǎo)向,具體抓問(wèn)題;在注重凸現(xiàn)主體責(zé)任實(shí)效的目標(biāo)中,**拖后腿,鞭策到**。
要落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)紀(jì)檢監(jiān)察責(zé)任。定位踐行主責(zé)主業(yè)不打折扣,轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng),適應(yīng)新形勢(shì)、新要求、新常態(tài);突出重點(diǎn)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)不打折扣;加強(qiáng)"一崗雙責(zé)"、黨的紀(jì)律、權(quán)力運(yùn)行等方面監(jiān)督執(zhí)紀(jì);查處違紀(jì)違法案件不打折扣,嚴(yán)肅查辦**賄賂、買(mǎi)官賣(mài)官、徇私枉法、權(quán)錢(qián)交易、腐化墮落、失職瀆職等案件。
律己,是忠誠(chéng)干凈提升自我的基本底線,必須率先守紀(jì)、接受監(jiān)督、管好家人。做個(gè)明白人,始終堅(jiān)持講政治、顧大局,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念;做個(gè)清白人,始終遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕;做個(gè)能干人,始終認(rèn)真學(xué)***法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),創(chuàng)新工作方法,增強(qiáng)工作本領(lǐng);做個(gè)正派人,始終堅(jiān)持純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)范工作圈;做個(gè)務(wù)實(shí)人,始終講實(shí)話、辦實(shí)事、重實(shí)際、求實(shí)效。
人生只有一次,沒(méi)有一點(diǎn)虛偽;人生不能再來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)僥幸。他拋棄了鄭煜輝等**,提倡焦裕祿等光輝榜樣,堅(jiān)信原則,加強(qiáng)修養(yǎng),多照鏡子找差距,常照對(duì)衣服和形象,每天洗澡去污,早治小病增強(qiáng)免疫。努力做一個(gè)不直面藍(lán)天、無(wú)愧于世家親情、不忘工作職責(zé)、不污染黃泥的平凡人。
頁(yè)人生不能重來(lái)觀后感
人生不能重來(lái)觀后感(一)
我局機(jī)關(guān)全體黨員**了廉政電影《人生不能重來(lái)》。影片講述了江豐市副市長(zhǎng)鄭煜輝因貪腐落馬的故事。通過(guò)突出老母親的悲憤,妻子的痛苦,女兒的悲傷,兒子兒媳的無(wú)奈,小孫女的可憐***
人生不能重來(lái)讀后感(篇10)
每個(gè)人的心中都有兩間房,分別住著:“天使”和“魔鬼”。你成為天使,還是“魔鬼”,就看誰(shuí)的力量大?這個(gè)力量從哪里來(lái)呢?天生的,還有后來(lái)教育與環(huán)境的影響。
鄭敃輝在任副市長(zhǎng)之間,是一個(gè)廉潔的、為民造福的好官。之所以后來(lái)貪污幾千萬(wàn)落馬,被判死刑。一主要是其‘表弟“為謀私利,將其拉下水;二則自己的內(nèi)心也不夠堅(jiān)如磐石,當(dāng)他看到”表弟“的豪宅,想到自己兒子一家住在擁擠的六十幾平方廉價(jià)房后,心理失衡了。人,心理一旦失衡,就很容易被人拉下水。
小說(shuō)前段細(xì)細(xì)讀了,后段粗略讀完,故事情節(jié)基本已知。內(nèi)心思緒頗多,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
世人都道:親情、愛(ài)情、友情,乃是人生幸福的主菜單??墒?,無(wú)論是看小說(shuō),還是現(xiàn)實(shí)生活中的故事,都告訴我:人生很多不幸,也來(lái)自親情、愛(ài)情或友情。往往陌生人難以給你至深的傷害,帶給人毀滅性的傷害,卻是最親或最近的人。
”人之初,性本善“,人的本性是向善的,但當(dāng)他擁有”金錢(qián)、權(quán)利、地位“時(shí),身邊的人對(duì)其要求的就多,耳邊什么樣的”風(fēng)“會(huì)刮起。在沒(méi)有多少感情的人面前,我們能保持足夠的理智,但在熟悉的人,尤其是親友面前,思想情感難以不受干擾。有的親友要求沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)時(shí),表現(xiàn)出來(lái)的輕則抱怨,重則設(shè)置花樣繁多”陷阱“,因?yàn)槭怯H友,反而防不勝防?!币皇ё恪氨汶y以把握,”千古恨“自然而然產(chǎn)生。能不說(shuō),”地位高“也是災(zāi)難嗎?
寫(xiě)到這里,覺(jué)得:人真難??!人生沒(méi)有了信任,活得痛苦;可是,活著卻又不得不防。如此想來(lái),還是平平淡淡才是真。
人生不能重來(lái)讀后感(篇11)
近段時(shí)間,通過(guò)認(rèn)真細(xì)讀反腐倡廉思想教育讀本《人生不能重來(lái)》一書(shū),小說(shuō)描寫(xiě)江豐市原副市長(zhǎng)鄭煜輝落馬后,其老母親的悲憤,妻子的痛苦,女兒的憂傷,兒子、兒媳的無(wú)奈和小孫女的可憐,全方位展示了腐*分子的腐敗行為不僅親手毀掉了自己的一生,永遠(yuǎn)地將自己釘上了歷史的“恥辱柱”,而且也親手破壞了家庭的幸福,給家庭成員帶來(lái)了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛,無(wú)處不讓人感悟到腐敗帶來(lái)的打擊和災(zāi)難是巨大的、致命的,腐敗的代價(jià)是高昂的、沉重的。書(shū)中每個(gè)章節(jié),都讓我接受到深刻的精神洗禮!我為這部書(shū)的質(zhì)樸、平實(shí)又感人、動(dòng)人的情節(jié)叫好!
書(shū)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都給人以警醒,令人以深思,使我在伏起折蕩的情節(jié)中,感覺(jué)法律的正義,真情的可貴,愛(ài)情的跌宕,生活的無(wú)耐,在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中受到教育,得到啟示,感觸頗深。廉潔是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。切實(shí)抓好反腐倡廉制度建設(shè),必須不斷提高制度執(zhí)行力。我們的人生就好比一條單向的未知的路,前途莫測(cè)且無(wú)法重來(lái)。因?yàn)榍巴灸獪y(cè),所以充滿了誘惑與挑戰(zhàn),因?yàn)闊o(wú)法重來(lái),所以更顯悲壯與豪邁。正是由于壓力與挑戰(zhàn)并存,誘惑與機(jī)遇同在,人生才如此的波瀾壯闊、多姿多彩??!世界上不存在完美無(wú)缺的人生,也不存在一帆風(fēng)順的人生之路,每個(gè)人的人生旅途中都難免會(huì)有磕磕絆絆,步履蹣跚的時(shí)候,都會(huì)走彎路和走錯(cuò)路,但是沒(méi)關(guān)系走累了就歇一歇,跌倒了就爬起來(lái),撣撣身上的塵土,繼續(xù)上路。只要不迷失自己,人生就會(huì)一路精彩。
“公則生明,廉則生威”,在日常的工作中,一定要堅(jiān)持廉潔從政,堅(jiān)守理想的純粹,抵制住外面的誘惑。由此,在日常工作中,我們要培養(yǎng)四種心:敬畏心,心有所畏,行有所止;廉潔心,廉者,清正清廉,心底坦然;淡泊心,社會(huì)生活變化紛紜,大千世界五光十色,誘惑太多,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響內(nèi)心的和諧與安寧?!胺堑礋o(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!蹦偷眉拍?、淡泊名利、寵辱不驚,才能靜心成事;豁達(dá)心,人生在世,有太多的貪念和欲望,貪念和欲望就像鎖鏈一樣,把人生牢牢鎖住,從此就多了許多的負(fù)擔(dān)。有了海納百川的氣概,才能消除內(nèi)心的憂愁顧慮。
廉潔是我們每個(gè)人的必修課,有了那么多的活生生的例子擺著眼前,我們更要保持頭腦的清醒,和心靈的純凈。時(shí)刻不忘奉公守法,廉潔從政。作為一名黨員,一名基層支部書(shū)記,在本職工作崗位上,一定要樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀,把心思用在工作上,用在安全生產(chǎn)上,用在員工所思所想上。堅(jiān)決抵制各種違紀(jì)違法活動(dòng)。在思想上保持黨的純潔性和先進(jìn)性,跟著黨走,“堅(jiān)定不移把反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底”,時(shí)時(shí)警惕“繩斷細(xì)處”。
人生不能重來(lái)讀后感(篇12)
按照鳳礦紀(jì)委的統(tǒng)一安排,我讀完了青年作家張小莉的長(zhǎng)篇**《人生不能重來(lái)》一書(shū),感到震撼人心、催人淚下,是一部關(guān)注**落馬后一家老小凄慘遭遇的反腐力作。
該書(shū)改編自真實(shí)故事,講述了江豐市原副市長(zhǎng)鄭煜輝遇害的消息。鄭煜輝的母親受不了重?fù)簦瑧嵢浑x世。鄭煜輝的兒子鄭燁偉、兒媳李香怡以及表弟錢(qián)飛都涉嫌****案件,錢(qián)飛為了保全自己,不惜制造車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng),讓鄭燁偉、李香怡“人間蒸發(fā)”。面對(duì)人生巨變,鄭煜輝的女兒鄭雅琳挑起重?fù)?dān),照顧精神幾近崩潰的母親和年紀(jì)尚幼的侄女。
從全書(shū)來(lái)看,全方位展示了腐敗分子的腐敗行為不僅親手毀掉了自己的一生,而且也親手破壞了家庭的幸福,給家庭成員帶來(lái)了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。掩卷沉思,被五味雜陳的思緒深深刺激著,沉重悲傷。
通過(guò)讀該書(shū)自己深深的體會(huì)到,人生之路,走錯(cuò)了就沒(méi)有歸途,只有清正廉潔才能守護(hù)自己和家人的幸福。在我看來(lái),要時(shí)時(shí)警醒,事事謹(jǐn)慎才能防患未然。
一要克服僥幸、擺好心態(tài)。書(shū)中警示我們,在廉潔和貪腐這個(gè)大是大非面前,心態(tài)一定要擺正,要時(shí)刻保持自警自省,不能有任何僥幸心理,世上沒(méi)有后悔藥,一步走錯(cuò)步步錯(cuò)。當(dāng)英雄在金錢(qián)和美麗面前,當(dāng)內(nèi)心的平衡開(kāi)始傾斜的那一刻,悲劇的種子已經(jīng)播下。
《菜根譚》中有句格言:“真味是淡,至人如常。”這里包含著深刻的人生哲理:
平平淡淡才是真。只有保持平和的心態(tài),才能正確對(duì)待和評(píng)價(jià)自己,寬容和寬宏大量地對(duì)待他人,不厭倦名利,不受物欲的干擾。作為一名黨員干部,我平時(shí)接觸的人和事很多,我不否認(rèn),在今天的社會(huì)里,到處都是**,這讓一些人迷路,變得虛榮,逐漸失去做事的底線。
這就需要“一日三省吾身”,擺正世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、金錢(qián)觀,經(jīng)得住**,守得住底線。
二要以身作則、做好榜樣??吹轿闹兄魅斯彝コ蓡T所背負(fù)的慘痛代價(jià),“愛(ài)子”演變成“害子”,我的心情頗為沉重,的確,世間的任何物質(zhì)財(cái)富都不可能長(zhǎng)久的傳承下去。留下金錢(qián),孩子們可能去揮霍,最終可能坐吃山空,甚至是傾家蕩產(chǎn)。
留給孩子做人的道理和智慧,孩子就有可能去創(chuàng)造更多的財(cái)富;如果為人一生積德行善,給孩子留下做人的美德,其福報(bào)就能長(zhǎng)久的造福于后人。我也是孩子的父親。在教育孩子的過(guò)程中,我也深深體會(huì)到,父母是孩子最好的老師,他們的言行足以影響孩子的生活。那么,我們首先必須以身作則,倍加珍惜家人的幸福,清白做人,干凈做事,營(yíng)造一個(gè)充滿著“正能量”的家庭氛圍,讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)、成才。
三要立足崗位、干好事業(yè)。書(shū)中的故事讓我知道,做好工作其實(shí)是一種幸福。如果失去了誠(chéng)信,我們就失去了工作的基礎(chǔ)和幸福的資本。
具體到我公司所從事的工作,跟市場(chǎng)直接打交道,雖然“權(quán)力”很小,但是“責(zé)任”很大,捫心自問(wèn),在公司工作到底是為了什么?叫利潤(rùn)是不可取的。只有贏得員工的信任和口碑,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的高度融合,才能為之奮斗。我們的崗位雖小,但卻是整個(gè)事業(yè)不可或缺的細(xì)胞;我們的工作看似平凡,卻能創(chuàng)造非凡的成就和輝煌。
只要我們保持一個(gè)干凈的靈魂,一個(gè)干凈的名聲,一個(gè)高尚的追求,我們想做的事情,能夠做的事情,做的事情沒(méi)有意外。這樣我們才能在日常工作中真正得到成長(zhǎng),感受幸福,收獲希望!
這部**是一部撼人心靈的反腐力作,打破了一些反腐作品常規(guī)寫(xiě)法,不寫(xiě)**如何腐敗犯罪,**用十個(gè)詩(shī)一樣的章節(jié),分別描寫(xiě)了**老母親的悲憤,妻子的痛苦,女兒的憂傷,兒子、兒媳的無(wú)奈和小孫女的可憐。我再次告誡自己作為一名黨員、干部,一定要從自身做起,嚴(yán)于自律,保持清正廉潔,“為了自己和親人,一定要守住廉潔!”絕不**腐敗,看淡名利,看淡金錢(qián),量力消費(fèi),全家老少健康快樂(lè)的生活就是自己最大的幸福。
人生不能重來(lái)讀后感(篇13)
“字寫(xiě)錯(cuò)了可以擦掉重寫(xiě),畫(huà)畫(huà)錯(cuò)了可以撕掉重畫(huà),惟有人生之路,走錯(cuò)了就沒(méi)有歸途?!庇昧苏粋€(gè)下午的時(shí)間,從頭到尾讀完了青年作家張小莉的長(zhǎng)篇小說(shuō)《人生不能重來(lái)》。故事大概的情節(jié)是這樣的:江豐市原副市長(zhǎng)鄭煜輝落馬的消息一天天被證實(shí),老母親無(wú)法承受沉重的打擊,含恨離世。兒子鄭燁偉、兒媳李香怡以及表弟錢(qián)飛都涉嫌貪污受賄案件,錢(qián)飛為了自保,不惜制造車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng),讓鄭燁偉、李香怡“人間蒸發(fā)”。面對(duì)人生巨變,女兒鄭雅琳挑起重?fù)?dān),照顧精神幾近崩潰的母親和年紀(jì)尚幼的侄女。男友甄浩男無(wú)微不至的關(guān)懷使她下定決心答應(yīng)求婚,生活似乎柳暗花明,不曾想?yún)s又節(jié)外生枝……
林岷教授為小說(shuō)題寫(xiě)序言“一部撼人心靈的反腐力作”,高度評(píng)價(jià)了此書(shū)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部具有的教育意義。這部小說(shuō)打破了一些反腐作品常規(guī)寫(xiě)法,不寫(xiě)貪官如何腐敗犯罪,小說(shuō)用十個(gè)詩(shī)一樣的章節(jié),分別描寫(xiě)了貪官老母親的悲憤,妻子的痛苦,女兒的憂傷,兒子、兒媳的無(wú)奈和小孫女的可憐,從另一個(gè)角度全方位展示了腐敗分子的腐敗行為不僅親手毀掉了自己的一生,永遠(yuǎn)地將自己釘上了歷史的“恥辱柱”,而且也親手破壞了家庭的幸福,給家庭成員帶來(lái)了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛……全書(shū)無(wú)處不讓人感悟到腐敗帶來(lái)的打擊和災(zāi)難是巨大的、致命的,腐敗的代價(jià)是高昂的、沉重的。這種極具人情味的“軟化”教誨,比起那些直來(lái)直去不善轉(zhuǎn)彎的“硬性”說(shuō)教,平添了諸多的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的委婉效果,對(duì)于一些人已經(jīng)和正在進(jìn)行的腐敗似乎更有極大的驚醒效用,尤其是其中一個(gè)章節(jié)里鄭煜輝幼小孫女可憐的心碎般的哭叫聲:“我要爺爺、我要爸爸媽媽……”這哭聲撕心裂肺,讓人柔腸寸斷,心靈不由得受到震撼!情到深處我熱淚長(zhǎng)流,不由自主慨嘆:“為了自己的親人,一定要固守廉潔!”書(shū)中每個(gè)章節(jié),都讓我接受到深刻的精神洗禮!我為這部書(shū)的質(zhì)樸、平實(shí)又感人、動(dòng)人的情節(jié)叫好!
從近年來(lái)一些貪官落馬的案例中我們可以看出,他們之所以貪污受賄大都有一個(gè)目的,那就是想給子孫留下一些錢(qián)財(cái),讓他們生活的更加“幸福”。舔犢之情,人皆有之,無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫,但我們?nèi)绾螑?ài)孩子,該給他們留下什么樣的財(cái)富,是每一位黨員干部和家屬們最應(yīng)該深思和警醒的問(wèn)題。林則徐家訓(xùn):“子孫若如我,留錢(qián)做什么?賢而多財(cái)則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么?愚而多財(cái)益増其過(guò)?!逼湓⒁饩褪歉油ㄋ字庇^地告訴我們:無(wú)論子孫有才無(wú)才,留給他們金錢(qián)物質(zhì),絕不是明智的選擇。本部書(shū)中的副市長(zhǎng)鄭煜輝包括我們現(xiàn)實(shí)中的一些黨員干部卻往往悟不透這個(gè)道理,他們?yōu)榱私o孩子“日后生活留點(diǎn)后路”和讓孩子“生活的更幸福”,踐踏職責(zé)使命,違反黨紀(jì)國(guó)法,其結(jié)果不但害了自己,也害了孩子,給家庭帶來(lái)巨大的災(zāi)難。
人生不能重來(lái)讀后感(篇14)
公則生明,廉則生威”,在平常的工作中,要堅(jiān)持廉潔從政,堅(jiān)守理想的純潔,抵制住外面的誘惑。由此,在平常工作中,我要培養(yǎng)4種心:畏敬心,心有所畏,行有所止;廉潔心,廉者,清正清廉,心底安然;淡泊心,社會(huì)生活變化紛紜,大千世界5光10色,誘惑太多,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響內(nèi)心的和諧與安寧。“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”耐得孤單、淡泊名利、寵辱不驚,才能靜心成事;豁達(dá)心,人生在世,有太多的貪念和愿望,貪念和愿望就像鎖鏈1樣,把人生牢牢鎖住,從此就多了許多的負(fù)擔(dān)。有了海納百川的氣勢(shì),才能消除內(nèi)心的憂愁顧慮。
作為高速人,更要很好地踐行清正廉潔。首先要建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的主旨。自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,始終保持。
1、身浩然正氣。
2、要耐得住清貧,堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明。
3、是要建立良好形象,以自己的人格氣力贏得大家的尊重和信賴,切實(shí)規(guī)范自己的言行,不該去的地方不去,不該沾的東西不沾,不該做的事情不做,以良好的形象取信于人。
4、是要在工作創(chuàng)新上率先垂范,切實(shí)認(rèn)真轉(zhuǎn)變思惟方式,積極探索工作新模式和新方法。我們要把廉政變成自覺(jué)行動(dòng),堅(jiān)持耐得住清貧、抗得住誘惑、守得住小節(jié),堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)做事。通過(guò)自我教育、自我束縛,自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督,自覺(jué)梳理良好形象,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。警鐘長(zhǎng)鳴,防微杜漸,管好自己的“嘴、手、腳”,清清白白做人。
人生不能重來(lái)讀后感(篇15)
人生不能重來(lái)讀后感(一)“字寫(xiě)錯(cuò)了可以擦掉重寫(xiě),畫(huà)畫(huà)錯(cuò)了可以撕掉重畫(huà),惟有人生之路,走錯(cuò)了就沒(méi)有歸途?!庇昧苏粋€(gè)下午的時(shí)間,從頭到尾讀完了青年作家張小莉的長(zhǎng)篇**《人生不能重來(lái)》。故事大概的情節(jié)是這樣的:
江豐市原副市長(zhǎng)鄭煜輝遇害的消息一天天得到證實(shí)。老母親受不了這沉重的打擊,懷著仇恨死去。兒子鄭燁偉、兒媳李香怡以及表弟錢(qián)飛都涉嫌****案件,錢(qián)飛為了自保,不惜制造車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng),讓鄭燁偉、李香怡“人間蒸發(fā)”。面對(duì)生活的巨大變化,女兒鄭雅林照顧著幾近破碎的母親和年幼的侄女。
男友甄浩男無(wú)微不至的關(guān)懷使她下定決心答應(yīng)求婚,生活似乎柳暗花明,不曾想?yún)s又節(jié)外生枝……林岷教授為**題寫(xiě)序言“一部撼人心靈的反腐力作”,高度評(píng)價(jià)了此書(shū)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部具有的教育意義。這部**打破了一些反腐作品常規(guī)寫(xiě)法,不寫(xiě)**如何腐敗犯罪,**用十個(gè)詩(shī)一樣的章節(jié),分別描寫(xiě)了**老母親的悲憤,妻子的痛苦,女兒的憂傷,兒子、兒媳的無(wú)奈和小孫女的可憐,從另一個(gè)角度全方位展示了腐敗分子的腐敗行為不僅親手毀掉了自己的一生,永遠(yuǎn)地將自己釘上了歷史的“恥辱柱”,而且也親手破壞了家庭的幸福,給家庭成員帶來(lái)了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛……全書(shū)無(wú)處不讓人感悟到腐敗帶來(lái)的打擊和災(zāi)難是巨大的、致命的,腐敗的代價(jià)是高昂的、沉重的。這種極具人情味的“軟化”教誨,比起那些直來(lái)直去不善轉(zhuǎn)彎的“硬性”說(shuō)教,平添了諸多的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的委婉效果,對(duì)于一些人已經(jīng)和正在進(jìn)行的腐敗似乎更有極大的驚醒效用,尤其是其中一個(gè)章節(jié)里鄭煜輝幼小孫女可憐的心碎般的哭叫聲:
“我要爺爺、我要爸爸媽媽……”這哭聲撕心裂肺,讓人柔腸寸斷,心靈不由得受到震撼!情到深處我熱淚長(zhǎng)流,不由自主慨嘆:“為了自己的親人,一定要固守廉潔!
”書(shū)中每個(gè)章節(jié),都讓我接受到深刻的精神洗禮!我為這部書(shū)的質(zhì)樸、平實(shí)又感人、動(dòng)人的情節(jié)叫好!從近年來(lái)一些**落馬的案例中我們可以看出,他們之所以****大都有一個(gè)目的,那就是想給子孫留下一些錢(qián)財(cái),讓他們生活的更加“幸?!?。
舔犢之情,人皆有之,無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫,但我們?nèi)绾螑?ài)孩子,該給他們留下什么樣的財(cái)富,是每一位黨員干部和家屬們最應(yīng)該深思和警醒的問(wèn)題。林則徐家訓(xùn):“子孫若如我,留錢(qián)做什么?
賢而多財(cái)則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么?愚而多財(cái)益増其過(guò)?!逼湓⒁饩褪歉油ㄋ字庇^地告訴我們:
無(wú)論子孫有才無(wú)才,留給他們金錢(qián)物質(zhì),絕不是明智的選擇。本部書(shū)中的副市長(zhǎng)鄭煜輝包括我們現(xiàn)實(shí)中的一些黨員干部卻往往悟不透這個(gè)道理,他們?yōu)榱私o孩子“日后生活留點(diǎn)后路”和讓孩子“生活的更幸?!?,踐踏職責(zé)使命,違反黨紀(jì)國(guó)法,其結(jié)果不但害了自己,也害了孩子,給家庭帶來(lái)巨大的災(zāi)難。人生不能重來(lái)讀后感(二)區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開(kāi)展“紀(jì)檢監(jiān)察大講臺(tái)”、“讀書(shū)談體會(huì)”、“專題調(diào)研”等三項(xiàng)活動(dòng)。
我參加了多次的學(xué)習(xí)。學(xué)***,我也認(rèn)真拜讀了青年作家張小莉?qū)懙摹度松荒苤貋?lái)》這本小書(shū)。故事主要講述的是一家老小在**落馬后的多舛境遇。
劇情是:鄭雅琳是一個(gè)年輕漂亮的女孩。她是副市長(zhǎng)的女兒,在國(guó)外學(xué)習(xí)。獲得博士學(xué)位的鄭雅林歡歡喜喜地回家了。所有的客人都來(lái)祝賀她。當(dāng)時(shí),副市長(zhǎng)的父親鄭煜輝被發(fā)現(xiàn)利用職權(quán),被專案組帶走,移送司法機(jī)關(guān)。
奶奶無(wú)法承受接受事實(shí),不幸去世。哥哥、嫂子和表弟都涉嫌涉案。為了保護(hù)自己,表哥設(shè)計(jì)了車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng),讓姐夫裝死,并將他們軟禁在某個(gè)地方。父親、祖母、哥哥和嫂子相繼去世,全家一夜之間破碎。
面對(duì)將近崩潰的母親和7歲大、不懂事的小侄女,鄭雅琳在男友的幫助和鼓勵(lì)下,挑起家中重?fù)?dān),照顧母親和侄女,可是生活、情感的磨難卻還沒(méi)結(jié)束…《人生不能重來(lái)》**沒(méi)有花長(zhǎng)文字剛性地去描述作為副市長(zhǎng)的鄭煜輝如何犯罪的過(guò)程。而是從他身邊親人的悲憤、痛苦、憂傷、無(wú)耐和可憐的情感去體現(xiàn)腐敗分子不僅毀滅了自己的人生,而且給幸福家庭親人帶來(lái)人生無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛的結(jié)局。如果說(shuō),參加組織學(xué)***高了認(rèn)識(shí),那么看了《人生不能重來(lái)》卻讓我心靈有了更深的感悟。
首先感悟人生。人生最高貴的是生命。我們國(guó)家經(jīng)歷了艱難困苦,我們每個(gè)人都經(jīng)歷了親友分離。
“扼腕墓道”不僅是我們對(duì)逝去生命的感嘆,還有我們對(duì)活著的生命的珍惜。怎么珍惜現(xiàn)在?《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金說(shuō)過(guò)“人生最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。
人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的,當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,()也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥?!比松奈枧_(tái)沒(méi)有彩排,也沒(méi)有重演,所以人生路上我們的每一個(gè)選擇和決定,都必須深思熟慮,三思而行,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)命運(yùn)負(fù)責(zé),對(duì)不能重新來(lái)過(guò)的人生負(fù)責(zé)。“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要的關(guān)頭只有幾步”,許多的腐敗人員他們都有自己美好的人生目標(biāo),都有勤奮、努力的工作過(guò)程。
《人生不能重來(lái)》的副市長(zhǎng)的鄭煜輝就是這樣,才華橫溢,但他沒(méi)有走好關(guān)鍵的幾步,斷送了自己的前程。他沒(méi)有機(jī)會(huì)悔恨“如果讓我回到從前,我會(huì)……”說(shuō)到這里,我想起了革命烈士方志敏《清貧》最后的一句話:“清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方”。
用“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。如履薄冰”的人生態(tài)度才能少走彎路。感受生活,珍惜現(xiàn)在,努力工作,不貪不占,安心,放松,有個(gè)穩(wěn)定的家庭,所以保持正直是人生的大智慧。
其次,紀(jì)檢工作的感悟?!度松荒苤貋?lái)》主要是通過(guò)腐敗給家庭造成巨大的打擊,從而體現(xiàn)腐敗的代價(jià)是慘痛的。這種人性化的描寫(xiě)很容易觸動(dòng)人心。
讓人感悟到腐敗的后果。如果說(shuō)我們平常學(xué)的《以案論紀(jì)30例》是起到讓人對(duì)法律的敬畏,那么,感到的是讓人保持清正廉潔的心靈觸動(dòng)。我對(duì)紀(jì)檢工作也有了感悟。
近年來(lái),隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,國(guó)家在農(nóng)業(yè)上投入的資金越來(lái)越多,各種農(nóng)業(yè)項(xiàng)目不斷開(kāi)發(fā)。容易造成農(nóng)技推廣人員的腐敗行為。對(duì)單位的紀(jì)檢工作有二點(diǎn)想法:
一是把廉政教育,落實(shí)到工作啟動(dòng)當(dāng)中。重點(diǎn)抓政策落實(shí),監(jiān)督工作程序到位。廉政宣傳就能在工作中起到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果,提**部職工的憂患意識(shí)、防范意識(shí);。
二是組織開(kāi)展的“廉政微課堂”,改變一人說(shuō)、教、讀的形式,采用大家談的互動(dòng)方式,使學(xué)***化、生活化。通過(guò)一個(gè)主要的議題,大家把學(xué)***進(jìn)行交流。通過(guò)身邊同事和家人的關(guān)心,我們提醒大家保持工作清潔的重要性。
“讀書(shū),使人變得聰明?!弊x《人生不能重來(lái)》,不僅使我更聰明,也使我的心靈得到真正的感悟。在人生的道路上有了方向,工作上保持廉潔,不僅有了為人民服務(wù)的大家,也會(huì)有溫馨的小家。
20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點(diǎn),更新教育觀念,積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改革教與學(xué),提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí),在新課程理念的指導(dǎo)下,在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中,要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革,深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)的研究。
要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作
1、 在教研組建設(shè)方面:1。深入學(xué)習(xí)理論,積極實(shí)施課程改革實(shí)踐。、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”,強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。
充分發(fā)揮教研組的作用,把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),以學(xué)促研,以研促教,真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好“五關(guān)”。(1)備課關(guān)。
要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。(2)上課關(guān)。
(3)作業(yè)關(guān)。首先,要控制學(xué)生作業(yè)量,本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神,努力做好作業(yè)批改工作。(4)考試關(guān)。
以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。(5)質(zhì)量關(guān)。3、 加強(qiáng)教研組的凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,做好新教師的教學(xué)工作。
二、常規(guī)教學(xué)方面:1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng),樹(shù)教研氛圍。
特別是要注重一年級(jí)新教材的教研活動(dòng)。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問(wèn)題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次,定時(shí)間定內(nèi)容,對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容,在實(shí)效上下工夫,要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開(kāi)課教學(xué)。
4、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興“聽(tīng)課,評(píng)課”之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽(tīng)隨堂課。5個(gè)。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)完善教研組主頁(yè),加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、溝通、研究、探索、實(shí)效的原則,在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下,出色完成各項(xiàng)任務(wù)。
校內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開(kāi)課人員擬開(kāi)課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
20xx-2019高中英語(yǔ)教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃
xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃一.指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn),積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強(qiáng)課程改革,密切關(guān)注新課程實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題,尋找解決辦法和途徑。
要加強(qiáng)課研項(xiàng)目建設(shè),積極支持和開(kāi)展校本科研,提高教學(xué)科研質(zhì)量,提高教師科研水平和科研能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。二.主要工作及活動(dòng):
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度,積極實(shí)踐高中英語(yǔ)牛津教材,組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn),探索新教材的教學(xué)模式,組織好新教材的研究課活動(dòng),為全組教師提供交流、學(xué)***臺(tái)和機(jī)會(huì)。2。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。
強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)教材的基礎(chǔ)上,注重課堂、作業(yè)、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究,引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)。3.加強(qiáng)課題研究,提升教科研研究水平;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開(kāi)展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)教育教學(xué)**,并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。
制訂好本組本學(xué)期的校公開(kāi)課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃,并組織好聽(tīng)課、評(píng)課等工作。三.具體安排:二月份:
制訂本學(xué)期教研組工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃和公開(kāi)課名單。三月份:1、組織理論學(xué)習(xí)。
2、高一英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。3、組織好高三第一次模考、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。四月份:
1、組織好高三英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。2、高三英語(yǔ)復(fù)***會(huì)。五月份:
1、組織好高三第二次???、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開(kāi)展好我校的區(qū)級(jí)公開(kāi)課。六月份:
1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動(dòng)材料。
2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組教研計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)***課程改革精神,以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn),以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo),使教師的評(píng)課規(guī)范化,系統(tǒng)化,定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”,促進(jìn)新教師的成長(zhǎng),加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排,開(kāi)展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng),培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。
二、工作目標(biāo)1、以課改為中心,組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,深入課堂教學(xué)研究,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)**意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè),讓“語(yǔ)文研究小組”,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、組織教師開(kāi)展切實(shí)有效的說(shuō)課沙龍、評(píng)課沙龍,提高教師說(shuō)課能力,和評(píng)課能力,能夠結(jié)合主題教研活動(dòng),對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討,開(kāi)展教例賞析活動(dòng)。4、加強(qiáng)教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點(diǎn)課文,進(jìn)行文本細(xì)讀,交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng),形式主義,而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù),提高教師的素質(zhì)服務(wù)。
5、根據(jù)上學(xué)期制定的語(yǔ)文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展形式多樣的學(xué)***活動(dòng)、過(guò)關(guān)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣,在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測(cè)工作,及時(shí)分析,尋找得失,確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。
三、主要工作及具體措施(一)骨干教師示范、把關(guān),當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期,語(yǔ)文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語(yǔ)文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題,深入開(kāi)展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。
低段(1-2年級(jí))則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開(kāi)展教研活動(dòng),使教研活動(dòng)更成熟、有效,切實(shí)提高我校語(yǔ)文老師的專業(yè)水平。2、開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí),爭(zhēng)取出成績(jī)。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量,促成新教師迅速成長(zhǎng),1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過(guò)**名師的關(guān)盤(pán)、**或者教學(xué)實(shí)錄等途徑,根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要,有選擇性地進(jìn)行局部模仿,從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。
2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1
一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展,為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問(wèn)題的思維能力、為解決問(wèn)題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問(wèn)題的通識(shí)教育理念。
教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展,研究考試的變化,力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說(shuō)明》的要求,認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主,落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位,適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求,培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。
從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),落實(shí)基礎(chǔ),提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。
二、教學(xué)依據(jù)和教材使用
全班共40人,其中男生15人,女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般,多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容,少部分學(xué)生由于反映要慢一些,學(xué)***死板,沒(méi)有人進(jìn)行輔導(dǎo),加之缺乏學(xué)***動(dòng)性,不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生,課上活潑,發(fā)言積極,上課專心聽(tīng)講,完成作業(yè)認(rèn)真,學(xué)***積極主動(dòng),課后也很自覺(jué),當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不開(kāi)。
部分學(xué)生解答問(wèn)題的能力較強(qiáng),不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法,稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問(wèn)題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會(huì)。
二、教材分析本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容:(1)混合運(yùn)算和應(yīng)用題;(2)整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算;(3)量的計(jì)量;(4)小數(shù)的意義和性質(zhì);(5)小數(shù)的加法和減法;(6)平行四邊形和梯形本冊(cè)的重點(diǎn):混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn),這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)***式題的混合運(yùn)算順序,學(xué)***小括號(hào),繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí),進(jìn)一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題,使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系,提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問(wèn)題的能力,并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。
第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算,是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括,整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位,總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義,運(yùn)算定律加以概括總結(jié),這樣就為學(xué)***,分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理,一方面使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更加鞏固,一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫(xiě)成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。
三、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能:1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù),掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫(xiě)含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。
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鷹的重生讀后感必備
小編寫(xiě)了一篇有關(guān)“鷹的重生讀后感”的文章希望大家會(huì)喜歡,我想這會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。一本好書(shū)就像是一個(gè)指南針,使我們不會(huì)在成長(zhǎng)的路上迷失方向,我們讀了作品之后,心中會(huì)產(chǎn)生許多感想。?以閱讀筆記的形式,挖掘書(shū)籍的深層含義。
鷹的重生讀后感【篇1】
在鳥(niǎo)類當(dāng)中,老鷹是長(zhǎng)壽之王。它之所以達(dá)成這一“長(zhǎng)壽之最”,是因?yàn)樗?jīng)歷了痛苦的銳變。鷹如“鳳凰涅磐”一樣,在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后,綻放出了屬于自己的美麗彩虹。
下面小編整理有關(guān)鷹的重生讀后感,供大家參考《鷹的重生》讀后感【1】通過(guò)學(xué)習(xí),讀《鷹的重生》,我們深刻了解了tcl的發(fā)展歷程,變革軌跡及以李東升為代表的tcl高管團(tuán)隊(duì)的管理思想,敏銳的思維,有遠(yuǎn)大的戰(zhàn)略目標(biāo)。xx年11月28日,從起家的tcl隆重慶祝其成立30周年。20世紀(jì)70年代末,當(dāng)時(shí)中國(guó)處于改革開(kāi)放時(shí)期,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)隨著改革浪潮出現(xiàn)了翻天覆地的變化,tcl從一家偏于南國(guó)一隅的惠州,是最早的合資企業(yè)之一,ttk家庭電器****,tcl**,發(fā)展成為,最成功的彩電(tcl王牌),最具有生命力的手機(jī)品牌,打造最好的家電企業(yè)之一,經(jīng)歷了“站起來(lái)”在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)做到一定的規(guī)模,到“走出去”參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的兩個(gè)階段。
tcl已成為中國(guó)企業(yè)國(guó)際化的先行者,也是企業(yè)體制改革成功的重要樣本。tcl的輝煌成就讓人敬仰,在國(guó)內(nèi),當(dāng)時(shí)的tcl起步之初,可以說(shuō)是一窮二白,在倉(cāng)庫(kù)里起步創(chuàng)業(yè),之后在準(zhǔn)備進(jìn)入沖擊三甲之時(shí)制造基地被人釜底抽薪,到為有授權(quán)經(jīng)營(yíng)押上祖宅和參與全球競(jìng)爭(zhēng)中,進(jìn)軍東南亞新興市場(chǎng)越南,并購(gòu)法國(guó)湯姆遜彩電和阿爾卡手機(jī)等,在國(guó)際化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受過(guò)巨虧之后,tcl最后做出困難,痛苦的決定:采取業(yè)務(wù)模式的再造,新的團(tuán)隊(duì)重組建,**鏈實(shí)現(xiàn)再造,開(kāi)始新的戰(zhàn)略思考之實(shí)現(xiàn)了“鷹的重生”;之后成立了245億的8、5代液晶面板生產(chǎn)線成為中國(guó)第一家全產(chǎn)業(yè)鏈彩電巨頭。
在那30年的激蕩歲月中,也充體現(xiàn)了李東升以縱容放權(quán),氣定神閑的風(fēng)格,隱忍,進(jìn)取的企業(yè)家精神,帶領(lǐng)tcl度過(guò)一次次困難與危機(jī),最終成就了一家以“實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)”為已任的中國(guó)公司?!耳椀闹厣愤@本書(shū),讓我領(lǐng)悟到:一個(gè)人或企業(yè)想要在社會(huì)上生存與發(fā)展,我們要通過(guò)不斷的創(chuàng)新,改革,我認(rèn)識(shí)到,企業(yè)的生命周期中,有時(shí)候我們必須要做出困難,痛苦的決定,開(kāi)始新的過(guò)程,我們必須把舊的,不良的***傳統(tǒng)徹底拋棄,甚至有時(shí)可能要放棄一些過(guò)往支持我們成功,而今天卻成為我們前進(jìn)障礙的東西,最后使我們可能重生飛翔。
《鷹的重生》讀后感【2】老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類。它一生的年齡可達(dá)70歲,可謂高壽。要活那么久,它必須在40歲時(shí)做出艱難但重要的決定。
當(dāng)老鷹到了40歲時(shí),它鋒利的爪子開(kāi)始老化,無(wú)法有效地捕捉獵物。它的喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到了它的胸部,不像以前那么靈活了。它的翅膀開(kāi)始變得很重,因?yàn)樗挠鹈絹?lái)越厚,使它很難飛,昨天的風(fēng)不再。
它不得不面臨兩種選擇:一種是等死,另一種是須經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(zhǎng)的“修煉”。它必須努力飛到很高的山頂,在懸崖上筑巢,呆在那里,不能飛,開(kāi)始苦行僧的生活。
老鷹首先用它的喙用力擊打巖石,這個(gè)過(guò)程無(wú)疑是十分痛苦的,也是個(gè)反復(fù)流血的過(guò)程,但它有著強(qiáng)烈的再展雄姿的意志,所以再痛再苦,它依然堅(jiān)持到底,直至它的喙完全脫落。然后,老鷹靜靜地等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙長(zhǎng)出來(lái)后,說(shuō)明老鷹已經(jīng)成功了一半。一切都很難開(kāi)始。
之后,老鷹就用它新長(zhǎng)出的喙把腳指甲一根一根的拔出來(lái),大家可以想象一下這個(gè)過(guò)程的滋味。當(dāng)新的腳指甲長(zhǎng)出來(lái)時(shí),老鷹就用它們逐一拔出沉重的羽毛。你可以想象拔頭發(fā)的感覺(jué)。以上自我“虐待”、自我“煎熬”的過(guò)程,老鷹須持續(xù)5個(gè)月。
5個(gè)月后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了,老鷹一生一次“脫胎換骨”的工程便告結(jié)束。老鷹又開(kāi)始飛翔了。廣闊的土地又變成了天堂。它“重生”后,壽命可再添30年!
讀完這篇“老鷹的故事”,你是否覺(jué)得心中忽然有所撼動(dòng)?好象給長(zhǎng)期以來(lái)不斷因?yàn)槊β刀钕菰诰胍夂蜔o(wú)力感中的自己,一次有力的撞擊!我們會(huì)不會(huì)因?yàn)槎嗄攴e累的習(xí)慣,掌握的方法,別人或自己的高期望,我們不會(huì)原諒和被原諒的過(guò)去而放棄。
,漸漸成為我們的重?fù)?dān)呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)橐恢币詠?lái)我們只吃適合自己口味的東西,只看人的好壞脾氣,只走熟悉的路,只用老經(jīng)驗(yàn)判斷,直以固定的方式回應(yīng)。以致于總是有“家族式遺傳”的***疾病,以致于錯(cuò)過(guò)了許多值得欣賞的朋友與風(fēng)景,以致于工作不能再上一層樓,以致于生活不再有驚喜呢?
而這些我們自己緊緊抓在手里的,會(huì)不會(huì)在不知不覺(jué)中逐漸成為生命和身體不必要的包袱,開(kāi)始拖磨我們的意志,使我們不再期待、不再嘗試、不再作夢(mèng)、不再勇于付出,因此生命漸漸失去了光彩,熄滅了起初的熱情呢?看完鷹的故事,我的心被深深地打動(dòng)了。鳳凰涅槃,原是傳說(shuō)中的故事。
而老鷹為求再生,甘受漫長(zhǎng)“磨煉”,卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。在這150天里,對(duì)于老鷹來(lái)說(shuō),過(guò)的可謂是“非鳥(niǎo)”的生活。這就是敢于挑戰(zhàn)生活的精神,深深地說(shuō)服了我。
在**《老人與?!分?,海明威塑造了一個(gè)“硬漢子”老人的形象。如果鳥(niǎo)中也有硬漢子的話,老鷹可謂當(dāng)之無(wú)愧。越王勾踐,十年臥薪嘗膽,終成霸業(yè),也可謂是挑戰(zhàn)逆境的英雄。
如果鳥(niǎo)中也有英雄,老鷹也可謂當(dāng)之無(wú)愧。正因?yàn)樗苋檀笸磽糸L(zhǎng)喙、拔指甲、棄舊羽,才使它的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)折,步入如此境界:利爪重生展新翅,萬(wàn)里長(zhǎng)空任馳騁;新喙遍嘗天地餐,高壽七十群鳥(niǎo)妒!
這個(gè)老鷹的故事,也給我這樣的啟示:其實(shí)生命中,沒(méi)有什么過(guò)不去的山,過(guò)不去的坎。問(wèn)題是在艱難險(xiǎn)阻面前,你是被困難嚇倒,還是振奮精神,挑戰(zhàn)困難。
有時(shí)候,我們會(huì)遇到一些人生的極限,消極的人接受極限,積極的人挑戰(zhàn)極限。在這個(gè)故事中,老鷹可以在40歲后在活30年,因?yàn)樗鞒隽艘粋€(gè)積極的選擇。如果它采取消極的態(tài)度,它的生命將在40歲結(jié)束。
有時(shí)候,在挑戰(zhàn)命運(yùn)和人生的過(guò)程中,它會(huì)激發(fā)你的潛能,讓你做不平凡的工作。沒(méi)有什么是生命不能承受的。當(dāng)你感覺(jué)不能承受生命之重時(shí),請(qǐng)學(xué)***的精神吧。
透過(guò)老鷹重新得力的過(guò)程,讓我醒悟到:在我們的生命中,總有面對(duì)艱難選擇,需要做出困難的決定的時(shí)刻,只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱,拋棄舊的***舊的傳統(tǒng),懷有自我更新的勇氣與再生的決心,愿意學(xué)***技能,開(kāi)始一個(gè)更新的過(guò)程,縱使必須經(jīng)歷一段重頭來(lái)過(guò)的艱辛,相信我們一定能發(fā)揮我們的潛能,挑戰(zhàn)人生,展翅上騰,重新飛翔。活出另一個(gè)自己!
創(chuàng)造新的未來(lái)。什么是置于死地而后生?鷹之重生做出了精彩抉擇!
舍得,舍得,有舍才必有得!放棄成長(zhǎng)的包袱,繼續(xù)學(xué)做人,繼續(xù)學(xué)做教師,我將堅(jiān)定、理性、堅(jiān)定地繼續(xù)走在課程改革的道路上,與歌與行!《鷹的重生》讀后感【3】老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類,它的一生可以長(zhǎng)達(dá)70多歲。
然而,要生存這么長(zhǎng)時(shí)間,老鷹必須在40歲時(shí)做出一個(gè)痛苦但非常重要的決定:因?yàn)楫?dāng)老鷹活到40歲時(shí),就會(huì)出現(xiàn)龍鐘的老態(tài)度:看上去沮喪、笨拙、緩慢。
它的爪子已經(jīng)開(kāi)始老化,無(wú)法有效地抓住獵物;它鋒利的喙由于老化而逐漸變長(zhǎng)和彎曲,幾乎觸到它的胸部;它的翅膀由于濃密的羽毛而變得非常沉重和難以飛翔。在那個(gè)時(shí)候,很難想像它曾經(jīng)是動(dòng)物世界里一個(gè)殘忍的惡霸。這時(shí)候的老鷹只有兩種選擇:
一就是等死,二是進(jìn)行一次血淋淋的自我蛻變。有很多的老鷹沒(méi)有選擇重生,在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死,而另一些老鷹卻選擇了重生!選擇重生的老鷹必須耗盡最后的力氣,掙扎著飛上一處渺無(wú)人跡的懸崖,待緩過(guò)勁來(lái)后,便強(qiáng)忍著劇痛,在懸崖上筑一個(gè)特別的巢,并且停在那里不得飛翔,開(kāi)始進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一百五十天痛苦的重生過(guò)程。
起初,它被迫忍受劇痛,用彎曲的喙敲打堅(jiān)硬的巖石,直到老喙和皮帶肉完全脫落,然后等待新喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙首先不是用來(lái)捕食,而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個(gè)一個(gè)連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的等待過(guò)程。
當(dāng)新的爪子長(zhǎng)出來(lái)時(shí),老鷹會(huì)把濃密的羽毛一個(gè)個(gè)拔出來(lái)。五個(gè)月后,新的翅膀?qū)⒃俅呜S滿。在這個(gè)時(shí)候,老鷹可以象年輕時(shí)一樣驕傲地攻擊天空。這樣一個(gè)“脫胎”和“重生”的過(guò)程,需要150天左右的痛苦的堅(jiān)持。
那么,展翅的老鷹就有了第二次生命!
鷹的重生讀后感【篇2】
從40歲的鷹想40歲的人!重生是如此之難,可不重生只能坐以待斃。
老鷹是壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類,它可以奇跡般的活70歲,超過(guò)這世界尙絕大多數(shù)的動(dòng)物。然而,侑一部分的鷹卻在40歲的時(shí)候就會(huì)死亡,只侑大約三分之一可以活70高齡,這是為什么呢?原來(lái),當(dāng)一只鷹活40歲左右,它的喙會(huì)變得彎曲、脆弱,不能一擊而制服獵物;它的爪子會(huì)因?yàn)槌D瓴妒扯冣g,不能抓起奔跑的兔子;雙翅的羽毛也會(huì)粗大沉重,不再能夠自由穼琛_@茖時(shí)候,鷹侑兩茖選擇:一是回巢穴,靜靜等死,一是通過(guò)150天的漫長(zhǎng)煎熬,獲得重生。
如果一只鷹選擇了重生,那么它必須很努力的飛山崖頂端,在那里筑巢,停留在那里,不得穼?。染忬K讨囸I和疼痛,在巖石尙日復(fù)一日的敲打它的喙,直脫落。等新的喙長(zhǎng)出來(lái),老鷹必須更為決絕的用新喙將磨鈍的爪子一茖茖拔出,直長(zhǎng)出新的鋒利的爪子。在這兩件工作完成后,老鷹還要把那些粗壯而沉重的羽毛從翅膀?qū)桓蔚?,好讓新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)這150天痛苦的歷程過(guò)去,老鷹可以重又獲得30年的新生,再次翱翔在天空。
這是一篇耐人尋味的故事,我讀了許多遍。鷹從弱小走向強(qiáng)大,從幼稚走向成熟,從無(wú)名走向空中之王,但誰(shuí)知它卻要面臨生與死的選擇,享受安逸就意味著走向死亡;選擇痛苦才侑生的可能。其實(shí)鷹的故事也就是人的故事,人40歲,開(kāi)始變得富足,名利縈繞,渾身洋溢著成熟和優(yōu)雅,這是人生的黃金歲月,但是危機(jī)已經(jīng)開(kāi)始一步一步走近你。因?yàn)榧鹊美媸鼓慊嫉没际?,明知沒(méi)侑激情,也不敢放棄;因?yàn)樘撁蝗斯ЬS,明知虛偽,也害怕失去。想追求新的生活,但又怕失去所擁侑的一切,進(jìn)與退,得與失,名與利,福與禍,沖動(dòng)與猶豫,交織著。你常告誡自己“不要好高鶩遠(yuǎn),知足長(zhǎng)樂(lè),想想不如自己的人”,漸漸地,你就如同那些不愿重生的鷹,慢慢地在生活的長(zhǎng)河里,隨波逐流,一切都是那么正常、自然,你沒(méi)侑了茖性,沒(méi)侑了新的欲望,如同一朵浪花,在水面尙消失了。
這茖社會(huì)里還侑少數(shù)的人,祂們不愿在沒(méi)侑激情的生活中掙扎,祂們決定把人生最輝煌的時(shí)光留給自己,生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄。祂們開(kāi)始沉思反思,不斷否定自我,追求超越,自豪地弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),還要痛苦地糾正缺點(diǎn)和不足,要經(jīng)常學(xué)習(xí),完善提高自我,使自己永遠(yuǎn)跟尙時(shí)代的步伐。祂們要學(xué)那重生的鷹,完成人生最悲壯,最燦爛的樂(lè)章,如同鳳凰涅盤(pán),祂們決定放棄既侑的名與利,成為一茖自由人,去追逐心中的夢(mèng)想。這是一茖拔掉自己身尙羽毛的過(guò)程,鮮血一滴滴地灑落在心尙。
其實(shí),鷹的重生和人的重生一樣,都是對(duì)自己的否定,但這種否定不是盲目和沖動(dòng)的,而是經(jīng)過(guò)痛苦、理性的思考。否定自己需要勇氣。鷹和人一樣誰(shuí)都不敢說(shuō)一定能夠重生,可能對(duì)侑些鷹來(lái)說(shuō)重回藍(lán)天永遠(yuǎn)是茖夢(mèng);對(duì)侑些人來(lái)說(shuō)貧困、疾病會(huì)相伴終身,但我仍贊賞這些逐夢(mèng)的鷹和人,因?yàn)榈k們知道為什么而死?如何去死?祂們是命運(yùn)的主人,決不是碌碌無(wú)為之輩所能企及??矗强罩邪肯璧您?,它是那么的矯健,它流下的血已化成燦爛的彩虹!但更偉大的是那些不甘沉淪,要用生命去重新點(diǎn)燃生活激情的人們。祂們帶給這茖世界的必將是奉獻(xiàn)和快樂(lè),祂們因世界而存在,世界因祂們而精彩!
鷹的重生讀后感【篇3】
生命是寶貴的,這是人人共知的真理。生活是一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中必然會(huì)有高潮、低潮,生活也會(huì)有周期性。就像自然界中的花朵一樣,它會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、開(kāi)花、枯萎。
一個(gè)企業(yè)同樣也存在著生命的周期。
30多年前,我們腳下是一片荒涼的低洼地。是勤勞的**人用智慧和青春創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)驕人的業(yè)績(jī),創(chuàng)造出了數(shù)額可觀的家產(chǎn)。然而,世界上從未發(fā)生過(guò)一勞永逸的事件。輝煌也將成為歷史。曾經(jīng)籠罩在**頭上的頂光環(huán),不可能成為**今天的護(hù)身符。
今天的**處于企業(yè)生命周期的低部。這些年來(lái)積累起來(lái)的缺陷或錯(cuò)誤就像鷹的長(zhǎng)喙和沉中的羽毛。**猶如亟待蛻變的老鷹,面臨著艱難的抉擇:要么等死,要么下決心做一只斷喙拔羽的雄鷹,經(jīng)歷劇痛以換取繼續(xù)展翅翱翔藍(lán)天。
鷹的故事寓意深刻,鷹的重生歷程觸目驚心,鷹的堅(jiān)韌意志讓我肅然起敬。切膚之痛會(huì)讓懦夫止步,也更彰顯出勇士的英姿。我們應(yīng)該從痛苦的另一面去發(fā)掘它的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)鷹志的崇高哲學(xué),直視前方更高、更遠(yuǎn)、更廣闊的神秘空間。
**的“構(gòu)筑中國(guó)百?gòu)?qiáng),打造百年**”展示出**傲人的氣魄和魅力。**年的到來(lái),為**注入了優(yōu)質(zhì)的新鮮活力,帶來(lái)了全新的企業(yè)管理模式,帶來(lái)了激情、和諧、陽(yáng)光的企業(yè)文化。對(duì)**來(lái)說(shuō),這是我們的運(yùn)氣,也是對(duì)我們固有的企業(yè)制度的全面影響,必然涉及到各方利益。
創(chuàng)新是一個(gè)自我否定、自我學(xué)習(xí)、自我完善的過(guò)程。沒(méi)有雄鷹的勇氣,我們將放棄或毀滅我們的未來(lái)。
**人們可以創(chuàng)造昨天的輝煌,也有能力延續(xù)明天的傳奇。為了企業(yè)的生存,為了我們職工更加美好的生活,為了早日實(shí)現(xiàn)****的二次騰飛,正如****領(lǐng)導(dǎo)指明的“我們唯一的出路是,勇敢正視新機(jī)制下大刀闊斧的革新,理智承受觸及眼前利益的舉措。”我們有決心經(jīng)歷像鷹一樣的蛻變,我們有信心在**的旗幟下,開(kāi)啟****新的生命周期,奮發(fā)圖強(qiáng),繼往開(kāi)來(lái),從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利!
鷹的重生讀后感【篇4】
董事長(zhǎng)王建軍曾經(jīng)組織濟(jì)南港華的中層管理人員觀看一個(gè)有關(guān)鷹的短片:
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類,它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命,它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。這時(shí),它的喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸脯;它的爪子開(kāi)始老化,無(wú)法有效地捕捉獵物;它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚,翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇:要么等死,要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程150天漫長(zhǎng)的蛻變。它必須很努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,并停留在那里,不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落,然后靜靜地等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。鷹會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后,鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個(gè)月以后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了,鷹重新開(kāi)始飛翔,重新再度過(guò)30年的歲月!
看過(guò)這部片子的人都在思考......
我們希望鷹之重生觀后感----能帶給您為了更好而改變的勇氣!
鷹的重生讀后感【篇5】
鷹的重生讀后感
鷹的重生讀后感(一)
在鳥(niǎo)類當(dāng)中,老鷹是長(zhǎng)壽之王。它之所以能如此長(zhǎng)壽,是因?yàn)樗?jīng)歷了痛苦的急劇變化。就像鳳凰涅磐,鷹在風(fēng)雨后綻放出自己美麗的彩虹。
讀了《鷹之重生》之后,我有如下感想:
4、 學(xué)會(huì)尋找最好的策略;老鷹是第一個(gè)努力飛到山頂,在懸崖上筑巢,從而完成自己的蛻變。如果它就那樣隨便的在山腳,或者是其他地方來(lái)完成自己的蛻變的話,恐怕早就變成別人的盤(pán)中餐,食中味了。工作也是如此,蠻用力可不行,還得找準(zhǔn)方向,找準(zhǔn)方法,才能夠事半功倍。
蠻用力氣說(shuō)不定會(huì)南轅北轍哩!
老鷹變身的故事發(fā)人深省。它可以通過(guò)改造重生。我相信,通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的精神,我們勇于改革創(chuàng)新,明天一定會(huì)越來(lái)越好!
鷹的重生讀后感(二)
在鷹的一生中,將經(jīng)歷一件重大意義的事。這件事發(fā)生在它們40歲時(shí),鷹的生命將走到盡頭,而拯救自己的方法只能是用喙啄掉羽毛,再忍著巨大的疼痛讓自己重生。
經(jīng)過(guò)磨練,老鷹長(zhǎng)出了更豐滿的翅膀,再次成為空中之王,延長(zhǎng)了它們30歲的壽命。如欲火仍鎮(zhèn)定自若的鳳凰,經(jīng)歷火焰的狂暴卻在灰燼中重生。
人類也是如此。如果他們想要重生,就必須經(jīng)歷磨難和痛苦,在痛苦中努力工作,在逆境中不屈不撓。
有些逆境是自然的,比如老鷹最初的壽命只有40歲。要想延續(xù)生命,就要沖破逆境,為重生而準(zhǔn)備。鷹的祖先因?yàn)槌约獯痰墓痈械酵纯鄰亩黄葘W(xué)會(huì)吃魚(yú),磨練出又長(zhǎng)又尖的喙,而***吃果子的長(zhǎng)喙鳥(niǎo)最終滅絕,因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)喙在果子消失后捉不了魚(yú)。
害怕痛苦的人會(huì)后退,而堅(jiān)強(qiáng)向上的人會(huì)走向成功,因?yàn)樗麄儠?huì)從痛苦的訓(xùn)練中找到生活的靈感和教訓(xùn),從而提高自己。
面對(duì)重生的痛苦,膽小的老鷹不配為天空驕傲。它們的骨頭留在曠野。在苦難面前畏縮不前的人沒(méi)有尊嚴(yán)。它們將被寫(xiě)在恥辱的歷史上。想想岳母的刻字讓岳家軍光榮,劉光世的退卻讓他在敵人面前受到嘲笑,史鐵生坐在輪椅上的不朽作品令人震驚。
其實(shí),人生道路上的一些訓(xùn)練就是一種恩典。當(dāng)人們情緒低落時(shí),他們開(kāi)始反思自己,這使人們喜歡獲得新的生活,走向新的生活。
鷹的重生讀后感(三)
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)。它能活70多年。
然而,要生存這么長(zhǎng)時(shí)間,老鷹必須在40歲時(shí)做出一個(gè)痛苦但非常重要的決定:因?yàn)楫?dāng)老鷹活到40歲時(shí),就會(huì)出現(xiàn)龍鐘的老態(tài)度:看上去沮喪、笨拙、緩慢。
它的爪子已經(jīng)開(kāi)始老化,無(wú)法有效地抓住獵物;它鋒利的喙由于老化而逐漸變長(zhǎng)和彎曲,幾乎觸到它的胸部;它的翅膀由于濃密的羽毛而變得非常沉重和難以飛翔。在那個(gè)時(shí)候,很難想像它曾經(jīng)是動(dòng)物世界里一個(gè)殘忍的惡霸。
此時(shí),老鷹只有兩個(gè)選擇:一是等待死亡,二是經(jīng)歷血腥的自我蛻變。有很多的老鷹沒(méi)有選擇重生,在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死,而另一些老鷹卻選擇了重生!
選擇重生的老鷹必須耗盡最后的力氣,掙扎著飛上一處渺無(wú)人跡的懸崖,待緩過(guò)勁來(lái)后,便強(qiáng)忍著劇痛,在懸崖上筑一個(gè)特別的巢,并且停在那里不得飛翔,開(kāi)始進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一百五十天痛苦的重生過(guò)程。
起初,它被迫忍受劇痛,用彎曲的喙敲打堅(jiān)硬的巖石,直到老喙和皮帶肉完全脫落,然后等待新喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙首先不是用來(lái)捕食,而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個(gè)一個(gè)連根拔除。然后又要經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的等待過(guò)程。
當(dāng)新的爪子長(zhǎng)出來(lái)時(shí),老鷹會(huì)把濃密的羽毛一個(gè)個(gè)拔出來(lái)。五個(gè)月后,新的翅膀?qū)⒃俅呜S滿。在這個(gè)時(shí)候,老鷹可以象年輕時(shí)一樣驕傲地攻擊天空。
這樣一個(gè)出生和重生的過(guò)程需要大約150天的痛苦堅(jiān)持。那么,展翅的老鷹就有了第二次生命!
鷹的重生讀后感【篇6】
這是一個(gè)非常發(fā)人深省的視頻。我下班后看了很多次。老鷹作為最長(zhǎng)壽的鳥(niǎo)類,超過(guò)這世界上絕大多數(shù)的動(dòng)物。但是它們活到70歲所付出的代價(jià)非常大——因?yàn)楫?dāng)一只鷹活到40歲左右,它的喙會(huì)變得彎曲、脆弱,不再能保證每一個(gè)俯沖都能夠捕獲獵物;它的爪子會(huì)因?yàn)槌D瓴妒扯冣g,翅膀上的羽毛也會(huì)變得非常沉重。
此時(shí),面對(duì)死亡只有兩種選擇:一種是等待死亡,另一種是通過(guò)150天的長(zhǎng)期苦難獲得重生。
雄鷹之所以能夠翱翔萬(wàn)里,搏擊長(zhǎng)空,贏得人們無(wú)限的贊嘆與崇拜,是因?yàn)樗軌蛟谒奈枧_(tái)中展現(xiàn)自己的勇敢、堅(jiān)毅的精神,使同類聞之生畏,望之卻步!但是,為什么鷹能做到這一點(diǎn)呢,是因?yàn)辁棌囊怀錾徒?jīng)歷著“優(yōu)勝劣汰”的選擇,母鷹在孵出小鷹后不久,就會(huì)給他們斷食,驅(qū)趕他們相互爭(zhēng)食,甚至?xí)屗麄冏韵鄽垰?!而且母鷹?duì)他們的訓(xùn)練也是非常殘酷的:
把小鷹翅膀上的大部分骨頭折斷,然后把小鷹推出天空!小鷹的唯一選擇就是盡全力飛行,否則他將只面臨死亡!正是因?yàn)槔销椄改傅睦淇岷瓦h(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),他們才能迅速成長(zhǎng),知道只有讓自己堅(jiān)強(qiáng),才能生存。
正因?yàn)槿绱?,?dāng)我看到《鷹的重生》這段視頻時(shí)才讓我在震撼之余發(fā)現(xiàn)這種“重生”的勇敢和魄力正是因?yàn)楫?dāng)年他們父母的無(wú)情和兇殘所奠定的基礎(chǔ)。為人父母的他們,為了讓小鷹今后順利的“重生”,能夠成為天空的王者,從小就教會(huì)了他們自我獨(dú)立,不貪圖安逸,勇于挑戰(zhàn),不畏危險(xiǎn)的精神。所以,當(dāng)鷹在40歲時(shí)才會(huì)有這種蛻變的勇氣,才能為了開(kāi)啟新的生命周期,重返藍(lán)天,不懼死亡的威脅,通過(guò)擊打巖石把原有的喙去掉,把老化的指甲和羽毛拔掉,甘愿忍受這長(zhǎng)達(dá)150天脫胎換骨般的痛苦的“重生”過(guò)程!
因此,我認(rèn)為決定人或企業(yè)命運(yùn)的不止是思想、態(tài)度和行動(dòng)。而是要有像鷹的父母那樣,具備敢于自己的選擇和行為負(fù)責(zé)的精神和魄力。因?yàn)橹挥羞@樣,才能使自己或是公司的員工有蛻變的信念,“重生”的勇氣。
蘇春嶺2012-11-26
鷹的重生讀后感【篇7】
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)。它能活70多年。
然而,要生存這么長(zhǎng)時(shí)間,老鷹必須在40歲時(shí)做出一個(gè)痛苦但非常重要的決定:因?yàn)楫?dāng)老鷹活到40歲時(shí),就會(huì)出現(xiàn)龍鐘的老態(tài)度:看上去沮喪、笨拙、緩慢。
它的爪子已經(jīng)開(kāi)始老化,無(wú)法有效地抓住獵物;它鋒利的喙由于老化而逐漸變長(zhǎng)和彎曲,幾乎觸到它的胸部;它的翅膀由于濃密的羽毛而變得非常沉重和難以飛翔。那時(shí)候,很難想像它曾經(jīng)是動(dòng)物界的殘忍霸王。
此時(shí),老鷹只有兩個(gè)選擇:一是等待死亡,二是經(jīng)歷血腥的自我蛻變。有很多的老鷹沒(méi)有選擇重生,在四十歲的時(shí)候因得不到食物而餓死,而另一些老鷹卻選擇了重生!
選擇重生的老鷹必須耗盡最后的力氣,掙扎著飛上一處渺無(wú)人跡的懸崖,待緩過(guò)勁來(lái)后,便強(qiáng)忍著劇痛,在懸崖上筑一個(gè)特別的巢,并且停在那里不得飛翔,開(kāi)始進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一百五十天痛苦的重生過(guò)程。
起初,它被迫忍受劇痛,用彎曲的喙敲打堅(jiān)硬的巖石,直到老喙和皮帶肉完全脫落,然后等待新喙長(zhǎng)出來(lái)。新喙首先不是用來(lái)捕食,而是用它把已經(jīng)老化的腳趾甲一個(gè)一個(gè)連根拔除。
然后又要經(jīng)歷一個(gè)痛苦而漫長(zhǎng)的等待過(guò)程。當(dāng)新的爪子長(zhǎng)出來(lái)時(shí),老鷹會(huì)把濃密的羽毛一個(gè)個(gè)拔出來(lái)。五個(gè)月后,新的翅膀?qū)⒃俅呜S滿。在這個(gè)時(shí)候,老鷹可以象年輕時(shí)一樣驕傲地攻擊天空。
這樣一個(gè)“脫胎”和“重生”的過(guò)程,需要150天左右的痛苦的堅(jiān)持。那么,展翅的老鷹就有了第二次生命!
康老師讓我讀《鷹的重生》的文章,讀過(guò)之后,感悟最深的是:人生的抉擇很重要,而更加重要的是堅(jiān)持不懈去豐實(shí)自己的內(nèi)在,不斷的應(yīng)用在日常生活中,時(shí)刻思考解決問(wèn)題的辦法,并克服前進(jìn)道路上的重重屏障。
容易的道路,也許在短暫的時(shí)間里是利益可嘉的,拿長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看已經(jīng)在被人生淘汰。
難走的路很難走。有泥,有刺,有苦,還有。
如果你選擇一條艱難的道路,閉門(mén)造車(chē),結(jié)果會(huì)非常痛苦。
怎樣才能讓人生的里程碑更加輝煌多彩?必須堅(jiān)持目標(biāo),迎接挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí),不斷是堅(jiān),不斷合作。
這不就是我自生嗎?
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鷹的重生讀后感【篇8】
從40歲的鷹想到40歲的人!重生是如此之難,可不重生只能坐以待斃。
老鷹是壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類,它可以奇跡般的活到70歲,超過(guò)這世界上絕大多數(shù)的動(dòng)物。然而,有一部分的鷹卻在40歲的時(shí)候就會(huì)死亡,只有大約三分之一可以活到70高齡,這是為什么呢?
原來(lái),當(dāng)一只鷹活到40歲左右,它的喙會(huì)變得彎曲、脆弱,不能一擊而制服獵物;它的爪子會(huì)因?yàn)槌D瓴妒扯冣g,不能抓起奔跑的兔子;雙翅的羽毛也會(huì)粗大沉重,不再能夠自由飛翔。這個(gè)時(shí)候,鷹有兩個(gè)選擇:一是回到巢穴,靜靜等死,一是通過(guò)150天的`漫長(zhǎng)煎熬,獲得重生。
如果一只鷹選擇了重生,那么它必須很努力的飛到山崖頂端,在那里筑巢,停留在那里,不得飛翔。然后,它要忍著饑餓和疼痛,在巖石上日復(fù)一日的敲打它的喙,直到脫落。等到新的喙長(zhǎng)出來(lái),老鷹必須更為決絕的用新喙將磨鈍的爪子一個(gè)個(gè)拔出,直到長(zhǎng)出新的鋒利的爪子。在這兩件工作完成后,老鷹還要把那些粗壯而沉重的羽毛從翅膀上一根根拔掉,好讓新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)這150天痛苦的歷程過(guò)去,老鷹可以重又獲得30年的新生,再次翱翔在天空。
這是一篇耐人尋味的故事,我讀了許多遍。鷹從弱小走向強(qiáng)大,從幼稚走向成熟,從無(wú)名走向空中之王,但誰(shuí)知它卻要面臨生與死的選擇,享受安逸就意味著走向死亡;選擇痛苦才有生的可能。
其實(shí)鷹的故事也就是人的故事,人到40歲,開(kāi)始變得富足,名利縈繞,渾身洋溢著成熟和優(yōu)雅,這是人生的黃金歲月,但是危機(jī)已經(jīng)開(kāi)始一步一步走近你。因?yàn)榧鹊美媸鼓慊嫉没际?,明知沒(méi)有激情,也不敢放棄;因?yàn)樘撁蝗斯ЬS,明知虛偽,也害怕失去。想追求新的生活,但又怕失去所擁有的一切,進(jìn)與退,得與失,名與利,福與禍,沖動(dòng)與猶豫,交織著。你常告誡自己“不要好高鶩遠(yuǎn),知足長(zhǎng)樂(lè),想想不如自己的人”,漸漸地,你就如同那些不愿重生的鷹,慢慢地在生活的長(zhǎng)河里,隨波逐流,一切都是那么正常、自然,你沒(méi)有了個(gè)性,沒(méi)有了新的欲望,如同一朵浪花,在水面上消失了。
這個(gè)社會(huì)里還有少數(shù)的人,他們不愿在沒(méi)有激情的生活中掙扎,他們決定把人生最輝煌的時(shí)光留給自己,生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄。他們開(kāi)始沉思反思,不斷否定自我,追求超越,自豪地弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),還要痛苦地糾正缺點(diǎn)和不足,要經(jīng)常學(xué)習(xí),完善提高自我,使自己永遠(yuǎn)跟上時(shí)代的步伐。他們要學(xué)那重生的鷹,完成人生最悲壯,最燦爛的樂(lè)章,如同鳳凰涅盤(pán),他們決定放棄既有的名與利,成為一個(gè)自由人,去追逐心中的夢(mèng)想。這是一個(gè)拔掉自己身上羽毛的過(guò)程,鮮血一滴滴地灑落在心上。
其實(shí),鷹的重生和人的重生一樣,都是對(duì)自己的否定,但這種否定不是盲目和沖動(dòng)的,而是經(jīng)過(guò)痛苦、理性的思考。否定自己需要勇氣。鷹和人一樣誰(shuí)都不敢說(shuō)一定能夠重生,可能對(duì)有些鷹來(lái)說(shuō)重回藍(lán)天永遠(yuǎn)是個(gè)夢(mèng);對(duì)有些人來(lái)說(shuō)貧困、疾病會(huì)相伴終身,但我仍贊賞這些逐夢(mèng)的鷹和人,因?yàn)樗麄冎罏槭裁炊?如何去死?他們是命運(yùn)的主人,決不是碌碌無(wú)為之輩所能企及。
看,那空中翱翔的鷹,它是那么的矯健,它流下的血已化成燦爛的彩虹!但更偉大的是那些不甘沉淪,要用生命去重新點(diǎn)燃生活激情的人們。他們帶給這個(gè)世界的必將是奉獻(xiàn)和快樂(lè),他們因世界而存在,世界因他們而精彩!
尋人不遇讀后感(必備6篇)
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文,寫(xiě)作文能夠提高我們的能力,如果你想寫(xiě)一篇好作文,你需要多讀,多學(xué),多寫(xiě)。我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢?以下是小編收集整理的“尋人不遇讀后感(必備6篇)”,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。
尋人不遇讀后感(篇1)
《尋人不遇:對(duì)中國(guó)古代詩(shī)人的朝圣之旅》(美)比爾·波特——讀后感
與我看過(guò)的《空谷幽蘭》和《禪的行囊》不同的是,比爾這本《尋人不遇》更像是一本游記,一本記錄作者在中國(guó)尋找古代先賢遺跡,并與之“對(duì)飲”(對(duì)話)的游記。
作者歷時(shí)一個(gè)月,從黃河下游出發(fā),溯源而上,在陜西向南進(jìn)入四川,再進(jìn)入長(zhǎng)江流域,穿過(guò)三峽,最后抵達(dá)長(zhǎng)江三角洲。
循此路線,比爾沿途祭拜了古代先賢三十位左右。他們分別是:陳子昂、李白、李清照、辛棄疾、曹植、阮籍、白居易、韓愈、杜甫、李商隱、王維、柳宗元、歐陽(yáng)修、韋應(yīng)物、薛濤、賈島、蘇軾、屈原、孟浩然、謝靈運(yùn)、陶淵明、王安石、陸游、寒山和拾得等。
讀此書(shū),一個(gè)念頭始終在心里縈繞:是何種信念讓比爾如此“瘋狂的”奔突在中國(guó)的山川平原?又是怎樣的一種情愫,需要他在與先賢們的“對(duì)飲”中得到釋放和滿足?
通覽本書(shū),比爾祭拜過(guò)的古代先賢,大多既有廟堂官宦之生涯,也有被貶放逐之歷練。說(shuō)來(lái)也奇怪,每當(dāng)這些先賢被逐出京城,就自然而然的縱情寄身于山水田園,并留下了大量膾炙人口的優(yōu)秀詩(shī)篇。
《采桑子》——?dú)W陽(yáng)修
平生為愛(ài)西湖好,來(lái)?yè)碇燧啞8毁F浮云,俯仰流年二十春。
歸來(lái)恰似遼東鶴,城郭人民。觸目皆新,誰(shuí)識(shí)當(dāng)年舊主人?
是啊,人生如夢(mèng),夢(mèng)皆多空。對(duì)個(gè)人榮辱得失不可看得太重;去羈絆而存自在,藐來(lái)世以圖今生。一句歌詞此時(shí)在耳際響起:從來(lái)只有新人笑,有誰(shuí)知道舊人哭……
李清照丈夫被貶之后,夫婦倆就住在這里。后來(lái)證明,那是她生命里最幸福、最快樂(lè)的一段時(shí)光。遠(yuǎn)離了朝廷的爭(zhēng)斗,他們集中精力培養(yǎng)自己的愛(ài)好:收藏古玩以及記錄上面的銘文。
從人的心理規(guī)律看,往往在經(jīng)歷了人生一段坎坷或挫折后,對(duì)平日視若無(wú)睹的人和事,遂容易升起一種親近感和感恩心。有的甚至還會(huì)產(chǎn)生些許的“退行”行為。此處講述的李清照在丈夫遭貶后,夫婦二人溫馨甜蜜的家庭生活,正是這一心理規(guī)律的再現(xiàn)。少了虛妄,多了知足,就會(huì)在生活的細(xì)小瑣碎的事上,發(fā)現(xiàn)或找到過(guò)去從未體驗(yàn)過(guò)的樂(lè)趣和意義。
《狂言示諸侄》——白居易
況當(dāng)垂老歲,所要無(wú)多物。一裘暖過(guò)冬,一飯飽終日。
勿言舍宅小,不過(guò)寢一室。何用鞍馬多,不能騎兩匹。
一千多年前的白居易,就已經(jīng)把物欲給人帶來(lái)的心累了悟得如此透徹,遂以對(duì)物質(zhì)的化繁就簡(jiǎn),去奢存樸,來(lái)解除其對(duì)人心身的束縛,這完全符合當(dāng)今“斷舍離”的時(shí)尚風(fēng)潮。
古人官場(chǎng)失意,似乎也顯得浪漫別致。所謂被放逐,也常常是去到遠(yuǎn)離京城的荒郊野嶺。盡管如此,因官員普遍的人文素養(yǎng),遂寄情于山水,隨性在田畦;遠(yuǎn)人之心機(jī),吸野之精華。這哪是心懷憂苦的貶逐,不啻為一次歡暢淋漓的遠(yuǎn)游。
我以為,于“田園生活”而言,并不必然構(gòu)成失去君寵后的“遺憾”。但凡喜歡,甚或浸淫“田園生活”者,tam的性情,皆寄托在山野泉林。無(wú)論是陶潛的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,李白的“紅顏棄軒冕,白首臥松云”,還是孟浩然的“釣竿垂北澗,樵唱入南軒”,都表現(xiàn)出當(dāng)事人特立獨(dú)行,自得其樂(lè)的閑適與自足。tam邀天地為伴,結(jié)內(nèi)心為友,隨性恣意,放浪形骸,何來(lái)“遺憾”之有?
當(dāng)古先賢們被逐山野,修道棲神入定之時(shí),或許身如枯樹(shù),心如死灰,但是他們卻做不到真正的“忘我”,無(wú)法達(dá)到老莊的“虛無(wú)”之境。
或許可以這樣說(shuō),他們的“棲神入定”并不是內(nèi)心主動(dòng)的向往或要求,而是因外在環(huán)境的逼迫,不得已而為之的被動(dòng)選擇。正如《漁父》中所說(shuō):“時(shí)逢明君則輔,時(shí)無(wú)明君則隱”(屈原)。這種“隱”,貌似“身如枯樹(shù),心如死灰”,卻與老莊的“虛無(wú)”之境界,似有天壤之別,不可同日而語(yǔ)了。
《論語(yǔ)》里曾有這樣的記載,有一天孔子問(wèn)弟子們,他們最大的理想是什么。有的說(shuō)要治國(guó)安邦,有的說(shuō)要強(qiáng)國(guó)富民,還有的說(shuō)要執(zhí)事宗廟,而曾晳卻說(shuō):“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!保捍簳r(shí)節(jié),穿上春天的衣服,與五六位成人、六七個(gè)童子到沂河沐浴,到雩臺(tái)吹風(fēng),然后一路詠唱而歸。)孔子對(duì)弟子們感嘆道:曾晳同學(xué)想的跟我一樣啊。
這就是比爾欣賞和推崇的道家隨順自然,知命樂(lè)天的精神風(fēng)貌,是對(duì)生命的從容和滿足,由此也可轉(zhuǎn)化為生命的大自在。其實(shí)人生幾十年,可謂“白駒過(guò)隙”,轉(zhuǎn)瞬即逝,生命隨之入寂。有些看似平凡簡(jiǎn)單,無(wú)波無(wú)瀾的生活,那才是對(duì)生命本質(zhì)的順應(yīng)。自足與閑適,貼近內(nèi)心的那份真實(shí),恰恰滋潤(rùn)了生命時(shí)時(shí)的渴望。
我以為,比爾對(duì)先賢們朝拜的信念,更多源于對(duì)中國(guó)道家精神的“沉浸”和向往。他借古人的事跡和詩(shī)文,使他內(nèi)在的情感得以抒發(fā),對(duì)中國(guó)古代文人雅士杰出代表的崇敬得以表達(dá)。
比爾祭拜古人的方式,均是舉杯對(duì)飲,而后誦其詩(shī)詞。我不知道,這是否為最合中國(guó)古時(shí)禮儀的排場(chǎng),但我知道,這酒一定和詩(shī)詞歌賦有關(guān)。縱觀歷史,但凡人格上通透率真,狂狷耿介的文人騷客,無(wú)不豪飲樹(shù)下,醉臥泉邊。比爾是對(duì)的,他深諳中國(guó)古人們的心思。這杯杯的佳釀,不僅寄托了他對(duì)中國(guó)古代一代代文人雅士深情的懷念,也實(shí)現(xiàn)了他與他們的千年神交。
通過(guò)與故人的“對(duì)飲”這樣一個(gè)儀式,完成并滿足了作者內(nèi)心潛藏的愿望,并讓此愿望背后的情結(jié)得以舒緩和平復(fù)。
對(duì)中國(guó)文化有了解的人都知道,當(dāng)一個(gè)人將心交給詩(shī)的時(shí)候,詩(shī)也會(huì)為他催生出無(wú)盡的悲喜,這是繆斯的魔咒,萬(wàn)古悲愁豈是一飲而盡那般容易。
當(dāng)然,這個(gè)人也一定是善感和多情,真實(shí)復(fù)率性的。這個(gè)人從不屬于政治,而僅存于藝術(shù);從不奢于廟堂,而僅耽于山野。ta是內(nèi)心的遣仆,是靈魂的擁躉,是徜徉在自我世界的孤獨(dú)復(fù)自足的精靈。
實(shí)事求是說(shuō),喜歡比爾的根本原因,不在于他的文筆(略顯啰嗦),而在于通過(guò)他的文字,讓你立馬感到,一個(gè)誠(chéng)實(shí)開(kāi)朗,隨性風(fēng)趣的大男人躍然紙面,并帶著你一站一站,不知疲覺(jué)的行走在古國(guó)土地,穿梭于古圣賢達(dá),時(shí)而與他們舉杯暢飲,時(shí)而和他們吟詩(shī)作畫(huà)。
每天用它喝茶時(shí),我都會(huì)想起山里的那些朋友們,想起那段時(shí)光,想起“放下”,然后自己也試著努力去做。每天,我都會(huì)盡力放下一些東西,然而要到達(dá)“空”的境界,我還有很遠(yuǎn)的路要走。
這就是“恭敬心”,就是踐行,也是對(duì)人生緣分的一種感恩。比爾盡管不是嚴(yán)格意義上的佛教徒,但他內(nèi)心時(shí)時(shí)升起的慈悲善意,卻也給我留下了深刻的記憶。
歲月帶著古人的情懷早已遁去,如今,又承載著今人偶爾溢出的傷感和離愁。這確實(shí)是沒(méi)法比擬的兩重天地?。〉湃四欠N對(duì)生命,對(duì)生活的貼近和細(xì)膩(盡管也可能有出自無(wú)奈),卻是今人生命的稀缺和珍貴。今人心身的分離粗暴的攫取了靈魂本該有的安寧。須知,靈魂的康復(fù),首要的就是回到樸拙,回到與古人“共情”的精神氛圍。
尋人不遇讀后感(篇2)
穿越時(shí)空,跨越全國(guó)七個(gè)省市,跟隨詩(shī)人的步履,看過(guò)的風(fēng)景,賞析詩(shī)人們留下的曠世佳作,在了解地理知識(shí)的同時(shí)又能欣賞到古典詩(shī)歌的美好!樊登老師再次給我們大家?guī)?lái)了心靈上的震撼,和聽(tīng)覺(jué)上的享受!正如樊登老師所講;如果內(nèi)心沒(méi)有足夠的文化底蘊(yùn),即便外出旅行,也感受不到那種美好和趣味!只有讀了些書(shū),了解文化背景和歷史典故,帶上文化去旅行,不至于茫然和無(wú)措!所以,先有讀萬(wàn)卷書(shū),才有行萬(wàn)里路!本書(shū)記載了孔子,老子,李白,杜甫,蘇軾……等曠世奇才,詩(shī)歌名家,為我們后輩留下的千古佳作,意境深遠(yuǎn),令人回味無(wú)窮!一種民族自豪感和欽佩感油然而生!同時(shí)傳承和發(fā)揚(yáng)中華古典詩(shī)詞文化是我們之重任!
作者比爾所行,也令我們中國(guó)人為之敬佩和汗顏!讓我們帶著詩(shī)書(shū)去旅行,傳承文化的同時(shí),讓詩(shī)歌滋養(yǎng)我們的心靈,內(nèi)心變得純凈和美好!把日子過(guò)成詩(shī),把人生繪成畫(huà)!
尋人不遇讀后感(篇3)
《尋人不遇》讀后感心得體會(huì):
喜歡古詩(shī)詞大概是在初中的時(shí)候吧,那個(gè)時(shí)候做不出數(shù)學(xué)題,我就自己去看詩(shī),每次讀她們,就會(huì)驚詫里面所表現(xiàn)的純粹與美好。
在我讀初一時(shí),記得當(dāng)時(shí)過(guò)年,自己沒(méi)有事情做,就拿出打印的300多個(gè)古詩(shī)詞名句,開(kāi)始背誦,也就一天多的時(shí)間幾乎背下來(lái)。后來(lái)也就是有《唐詩(shī)三百首》《宋詞》的一些書(shū),對(duì)此我并沒(méi)有深入的學(xué)習(xí),也沒(méi)有看過(guò)更多的書(shū)籍。
今年過(guò)年(又是過(guò)年),在馬幫的“悅讀圈”我們的“蘇老師”介紹了比爾波特的《尋人不遇》,一本講對(duì)古詩(shī)詞人的朝圣之旅的書(shū)。作者豁達(dá)有趣,然后我有了強(qiáng)烈的興趣,花了4天的時(shí)間把它看完,真的很有趣。
作者比爾波特,美國(guó)人,漢學(xué)家……(感興趣的童鞋可以去百度),讓我比較吃驚的是,“他把畢生的精力用來(lái)做一件事”在這本朝圣之旅,作者去的地方,他說(shuō)在二十年前他已經(jīng)去過(guò)(進(jìn)行朝圣之旅時(shí)他已經(jīng)是69歲了)。其次,他對(duì)自己事業(yè)的執(zhí)著,在探訪劉禹錫的墓地時(shí),真的是“跨越山和大海,走過(guò)人山人?!保瑏?lái)到一片玉米地。即使途中腳受傷,恢復(fù)后又興致勃勃的上路。
另一個(gè)印象深刻的是,比爾波特很幽默,在朝圣路上,很辛苦,意想不到的事情時(shí)有發(fā)生,遇到天氣不好,堵車(chē),書(shū)中記載他在探訪孟浩然時(shí),想去看湘江,因?yàn)閷?duì)湘江很失望,作者沒(méi)有直接說(shuō)湘江的面目全非,他用“唉,這應(yīng)該是一天里第三次嘆氣了”并且還埋怨起了孟浩然,哈哈哈。
這本書(shū)的主要內(nèi)容,在2012年,69歲的比爾波特踏上了他的尋人之路,他從北京出發(fā),第一站去孔子的故鄉(xiāng)曲阜,到濟(jì)南—李清照的故鄉(xiāng),往西安(白居易),過(guò)成都(杜甫),經(jīng)湖北(孟浩然)、湖南(屈原),繼續(xù)向南到紹興(陸游),最后到達(dá)浙江天臺(tái)山詩(shī)僧寒山隱居之地。
每到一個(gè)地方,作者都會(huì)說(shuō)出自己的路線,遇到的司機(jī)、自己的感受,用白話的形式記錄下來(lái),并且將作者在此地方發(fā)生的事情,出過(guò)的千古名句如數(shù)家珍的娓娓道來(lái),讓我這個(gè)局外人形成了畫(huà)面感,感覺(jué)很真實(shí)。(當(dāng)然可能有的人讀起來(lái)像流水賬)書(shū)中出現(xiàn)的詩(shī)人,大多我們都熟悉,但是有的我竟然一次都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),比如:薛濤、朱淑真。還有我也是最近才知道的詩(shī)句:比如李白的《山中與幽人對(duì)酌》“兩人對(duì)酌山花開(kāi),一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來(lái)。”真的超愛(ài)這首??傊x書(shū)的過(guò)程,也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。
比爾波特很喜歡喝酒,中國(guó)的古詩(shī)詞人大多也愛(ài)喝酒,所以他帶了兩瓶威士忌,在自己敬愛(ài)的詩(shī)人面前和他們一干為敬。這張圖展示的是他每次朝圣必經(jīng)的儀式。
這張圖片讓我感覺(jué)他也好可愛(ài)啊。記得16年我獨(dú)自跟團(tuán)去江南5省玩,到達(dá)杭州,我離開(kāi)大部隊(duì),徑自去了“于謙墓”。他并不是我的偶像,只是他高尚的品行讓我喜歡,所以想去拜謁一下那個(gè)曾經(jīng)力挽狂瀾拯救過(guò)大明王朝的人。
站在于謙墓前,腦?;赝纳?,睜開(kāi)眼睛,心中會(huì)感恩,感恩我們歷史中還可以有這么偉大的人讓我們膜拜,還有悠久的文化滋養(yǎng)我們的精神世界。無(wú)論是音樂(lè)、文學(xué)、美術(shù)都是古往今來(lái)一些最美好的心靈創(chuàng)造出來(lái)的最聰明最穎悟的作品,愿我們每天都享用美,創(chuàng)造美。
尋人不遇讀后感(篇4)
說(shuō)來(lái)頗多感慨,身為中國(guó)人,卻通過(guò)讀外國(guó)人寫(xiě)的書(shū)來(lái)加深、甚至了解自己本民族的傳統(tǒng)文化、熟悉自己本民族的古代詩(shī)人、詩(shī)歌。為什么本國(guó)汗牛充棟的書(shū)籍就吸引不了自己呢?俗話說(shuō),墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,我的家鄉(xiāng)也有類似的話,叫“隔鍋飯香”,難道真的是因?yàn)檫@?
其中,吸引我的是比爾字里行間的那種輕松自在,盡管他內(nèi)心充滿了對(duì)中國(guó)古代詩(shī)人的崇敬,以至于用了“朝圣”作為行程的名目,對(duì)那些詩(shī)人遺址憑吊用的“拜謁”,顯得十分崇敬,但行文卻很輕松,不做作,沒(méi)有學(xué)究氣,沒(méi)有方巾氣。而國(guó)內(nèi)研究古代詩(shī)詞的專家們,引經(jīng)據(jù)典、考據(jù)索隱,似乎不如此顯不出學(xué)問(wèn)來(lái),反而讓人敬而遠(yuǎn)之?;蛟S這就是比爾的書(shū)讓我能讀得下去的原因。
比爾用30天時(shí)間,憑吊了近40位中國(guó)古代詩(shī)人的遺跡。我懷疑比爾也是處女座,有著追求完美的輕微強(qiáng)迫癥,無(wú)論是黃河之旅、彩云之南,還是絲綢之路,抑或本書(shū)的朝圣之旅,都要找出源頭來(lái)?!对?shī)經(jīng)》是中華民族詩(shī)歌文化的源頭,于是比爾對(duì)中國(guó)古代詩(shī)人的朝圣之旅也就從傳說(shuō)中孔夫子刪定《詩(shī)經(jīng)》的洙泗書(shū)院開(kāi)始。
那年去泰山,本來(lái)計(jì)劃第二天去曲阜,卻因到達(dá)火車(chē)站的時(shí)間不湊巧,遺憾未能成行,失去了一次拜謁至圣先師的機(jī)會(huì)。但我想,即使那次去了曲阜,孔府、孔廟、孔林會(huì)去,但那不知名且殘破不堪的洙泗書(shū)院估計(jì)也不會(huì)去。旅游在我,也許還是湊熱鬧居多,那種雖有內(nèi)涵卻很冷清的地方,去的可能性不大。而下一站去濟(jì)南趵突泉,倒是參觀了李清照的紀(jì)念館,但也是匆匆一過(guò),既未細(xì)致了解女詩(shī)人生平,也沒(méi)有認(rèn)真拜讀詩(shī)廊所列的詩(shī)作,文化之旅在我確實(shí)是奢侈的行為。
看完比爾的行程,忽然想起一個(gè)重要的問(wèn)題,比爾訪問(wèn)的古代詩(shī)人的遺跡,需要做多少功課呢?首先要大體確定詩(shī)人名單,估計(jì)在遴選詩(shī)人時(shí)要考慮其代表性;其次要掌握各種遺跡的位置,再次要把這些位置連成線,以確定這次朝圣之旅的路線,最后,要選擇至少幾首詩(shī)人的代表作,在憑吊時(shí)與詩(shī)人“交流”思想。
天!這該是怎樣一個(gè)浩大工程,而且有些詩(shī)人竟然都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),比如古代的成公綏、豐干禪師、無(wú)可禪師,近代的穆旦,還得借助百度才能初步了解相關(guān)人物,有些聽(tīng)說(shuō)過(guò)的詩(shī)人也幾乎沒(méi)讀過(guò)其作品,比如謝朓、寒山、拾得,這實(shí)在讓我這號(hào)稱喜愛(ài)中國(guó)古代文化的中國(guó)人感到汗顏!
沿著比爾的腳步,我也算完成了這一趟朝圣之旅。而且把已經(jīng)出版的比爾在中國(guó)遠(yuǎn)足游記都讀過(guò)一遍,收獲很大,但需要補(bǔ)的課太多太多。
于是,萬(wàn)里路、萬(wàn)卷書(shū),始終是自己的目標(biāo),一直需要做著!
尋人不遇讀后感(篇5)
第一次在書(shū)架上看到《尋人不遇》這本書(shū),自以為是什么游記類的散文小說(shuō),然而書(shū)的封面赫然印著作者“比爾·波特”的名字,書(shū)名綴述著“對(duì)中國(guó)古代詩(shī)人的朝圣之旅”,心中不禁莞爾,又是一位“老外”來(lái)向我們中國(guó)讀者販賣(mài)中國(guó)文化。近十幾年來(lái),看了不少國(guó)外作家著述關(guān)于中國(guó)文化的著作。作為一個(gè)地地道道的中國(guó)人,自小我們就接受著本土文化教育,武斷地認(rèn)為不可能有人比我們還熱愛(ài)我們的詩(shī)文,也不可能有人比我們還了解我們生活著的土地和文化。
挑了第一章“曲阜孔子刪選《詩(shī)經(jīng)》”讀了起來(lái),讀著竟忘記了時(shí)間,仿佛自己已經(jīng)跟隨作者的尋蹤足跡去到了千年前的山東,這些地方不再只是故人先賢的墓地,而是真真切切他們所生活、創(chuàng)作的地方。書(shū)中的尋人足跡自山東展開(kāi),沿西安、四川、湖北到江西終止,沿途著重記錄了曲阜孔子;濟(jì)南辛棄疾;西安杜牧、韋應(yīng)物;四川李白、杜甫;湖北孟浩然、蘇軾;江西白居易、陶淵明這幾位詩(shī)人和相關(guān)的詩(shī)文,作者自白很羨慕中國(guó)人,因?yàn)槲覀儞碛腥绱硕嗟膫ゴ笤?shī)人,他為能讀到這么多優(yōu)秀的詩(shī)文而對(duì)我們心存感激,而后他踏上了尋蹤詩(shī)人的旅程,在他記錄的文字里,仿佛每一句都透露著:很遺憾,直到千百年后,我才姍姍來(lái)遲,即便我只能姍姍來(lái)遲,我也要順著你們?cè)哌^(guò)的路,看你們?cè)催^(guò)的風(fēng)景,穿越時(shí)間與你們相遇。
坦白說(shuō)這種對(duì)詩(shī)歌的狂熱震撼到了我,從小語(yǔ)文課遇到需要背誦詩(shī)歌的作業(yè),總是了無(wú)生趣的死記硬背一番應(yīng)付差事,老師在講臺(tái)上講到的情懷、浪漫是幾乎沒(méi)怎么影響過(guò)我的態(tài)度,爸媽時(shí)常笑我是半個(gè)文盲,在這位作者的面前我那最后的偽裝被擊破的無(wú)處遁形,我羞愧于自己的狹隘,要知道在古代,一個(gè)不會(huì)作詩(shī)的人,基本不會(huì)立足于朝廷,兩千多年來(lái),經(jīng)過(guò)孔子刪選的“詩(shī)三百”,不斷被人吟誦、征引,把詩(shī)的地位推崇為中國(guó)文化的一個(gè)基本要素,詩(shī)作讓每位詩(shī)人在歷史的長(zhǎng)河里永垂不朽,也給后人無(wú)限的啟迪。
尋人不遇讀后感(篇6)
《尋人不遇》讀后感500字:
《尋人不遇》,一本對(duì)中國(guó)古代詩(shī)人的朝圣之旅的書(shū),由美國(guó)人比爾?波特著。
69歲的比爾來(lái)到中國(guó),一路上沿著黃河、長(zhǎng)江,尋訪了30多位古代詩(shī)人的足跡。他從孔子的故鄉(xiāng)曲阜出發(fā),到濟(jì)南(李清照),往西安(白居易),經(jīng)過(guò)成都(杜甫),再到湖北(孟浩然)湖南(屈原),一路走到南方,中途還拜訪了陶淵明、謝靈運(yùn)的山水,最后抵達(dá)浙江天臺(tái)山,詩(shī)僧寒山隱居的地方。
在他來(lái)到浙江省湖州市霞幕山的時(shí)候,還發(fā)生了意外。本來(lái)想四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的他,無(wú)意間走到了霞幕山公墓,他的朋友大茶在休息時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一片野生茶樹(shù),繼續(xù)向前行進(jìn)時(shí),比爾意外的一腳踩空,陷進(jìn)了一個(gè)石坑里,在去到湖州醫(yī)院的時(shí)候,那里的醫(yī)生還表示:不給外國(guó)人看病。沒(méi)辦法只得再次轉(zhuǎn)院,外面傾盆大雨,好在他們已經(jīng)下山了。最后,醫(yī)生拿著X光片,說(shuō)踝骨有三處骨折,只能手術(shù),在踝骨和小腿骨處添加了一塊鈦板和十二根鋼釘,手術(shù)之后的一個(gè)星期,比爾回到了美國(guó),在后續(xù)的治療過(guò)程中,又添加了一塊鈦板和十二根鋼釘。
即便這樣,半年后,比爾又回到了湖州,繼續(xù)完成她的旅游計(jì)劃,比爾換了一條路,從他受傷的地方繼續(xù)前行。
書(shū)中提到無(wú)數(shù)中國(guó)古代詩(shī)人的偉大作品,讓我為自己是一名中國(guó)人而自豪!但身為教師的我也在反省,還不如一名外國(guó)人對(duì)中國(guó)的歷史了解得多,慚愧?。「幼屛揖磁宓?,是比爾先生的精神,69歲的高齡,獨(dú)自來(lái)到中國(guó),自己制定尋訪路線,一路上廣交朋友,經(jīng)歷過(guò)骨折后,還依然要完成自己的旅游計(jì)劃,用自帶的自釀酒去致敬每一位詩(shī)人,這樣的精神,真值得我們?nèi)W(xué)習(xí),這樣的人也讓我打心底里佩服!
凡卡讀后感必備十五篇
作文是從小到大經(jīng)常練習(xí),作文簡(jiǎn)短說(shuō)來(lái)就是用筆構(gòu)思撰寫(xiě)的文章,寫(xiě)好作文就要做生活的有心人,注意積累豐富的寫(xiě)作素材。怎么樣才算是寫(xiě)好作文了?為此,你可能需要看看“凡卡讀后感必備十五篇”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。
凡卡讀后感 篇1
我已經(jīng)上六年級(jí)了,在這幾個(gè)春夏秋冬中,我學(xué)過(guò)無(wú)數(shù)篇文章,但讓我感受最深的是《凡卡》一課,讀完這篇課文,我對(duì)小凡卡產(chǎn)生了前所未有的同情。
《凡卡》這篇課文寫(xiě)了一個(gè)由農(nóng)村到城市做學(xué)徒的兒童——凡卡,凡卡是生活在一個(gè)舊時(shí)代的窮孩子,九歲的他到鞋匠家做學(xué)徒,過(guò)著非人的生活,九歲的小凡卡怎么忍受得了呢?他給最最親愛(ài)的爺爺寫(xiě)信,懇求爺爺帶他回家。為什么?為什么發(fā)卡得過(guò)這種非人的生活?是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)造成的,在那個(gè)時(shí)代,窮人永遠(yuǎn)得不到幸福,渴望幸福的心愿只不過(guò)是鏡中花、水中月罷了。這心愿怎么有可能實(shí)現(xiàn)得了?
凡卡年僅九歲就做了學(xué)徒,過(guò)著豬狗不如的生活,相反,我卻過(guò)著“天界般”的生活,在家有父母守著,在學(xué)校有老師看著。
凡卡不能睡柔軟的床上,舒服地睡覺(jué),他只能睡在過(guò)道里挨凍,老板的小兔崽子一哭,他就別想睡,而我卻住在寬敞明亮的房子,冬天有暖機(jī)和毛絨絨的棉被,不怕被凍成冰棍;夏天有空調(diào)和涼絲絲的草席,不怕被烤成火腿腸。
凡卡的童年是孤獨(dú)悲慘的,而我的童年(包括現(xiàn)在)都是充滿歡聲笑語(yǔ)的,溫馨一日又一日,在父母老師的哺育下,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我和凡卡的生活有著天壤之別,“小公主”和"小皇帝”們,我們也該醒醒了,要知道今日的幸福來(lái)之不易,豈能當(dāng)做玩具玩弄一天又一天
凡卡讀后感 篇2
讀完《凡卡》,每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年。有人說(shuō)童年是一首美妙的詩(shī)!有人說(shuō)童年是一幅美麗的畫(huà)!有人說(shuō)童年是一個(gè)多彩的光環(huán)!
然而課文《凡卡》中的小主人翁凡卡。茹科夫的童年卻是一杯苦澀的酒!
9歲的凡卡沒(méi)有父母,和爺爺住在一起。因?yàn)轲B(yǎng)不起他,老爺爺把他送到鞋店當(dāng)學(xué)徒。在鞋店,小芬卡被老板和妻子虐待。于是他給爺爺寫(xiě)了一封信,信中他不斷回憶和爺爺在一起的快樂(lè)時(shí)光,求爺爺帶他回去。
他在信中寫(xiě)道:"親愛(ài)的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇,我在給您寫(xiě)信。祝您過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),求上帝保佑您。
我沒(méi)爹沒(méi)娘,只有您一個(gè)親人了。“從這句話可以看出,小芬卡是一個(gè)彬彬有禮、和藹可親的好孩子。當(dāng)我讀到"昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺(jué)睡著了。
老板抓住我的頭發(fā),把我拖到院子里,用皮帶打我。這周,老板娘讓我清理一條鯡魚(yú)。我從尾巴上撿起來(lái)的。她拿起鯡魚(yú),直刺我的臉?;镉?jì)們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒,他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。
吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早上吃一點(diǎn)面包,午餐吃粥,晚上吃面包。至于蔬菜和茶,只有老板能吃喝。他們叫我睡在走廊里。他們的孩子一哭,我就不想睡覺(jué),所以我只好搖搖籃。
我的眼淚再也忍不住了。在沙皇統(tǒng)治下的舊蘇聯(lián),富人根本不把窮人當(dāng)作人。九歲的凡卡在無(wú)可奈何的情況下被爺爺送進(jìn)鞋店后,無(wú)依無(wú)靠,做事稍不留心,還要遭到老板或老板娘的毒打。
想想現(xiàn)在的我們有吃、有穿、有學(xué)上,在家有家長(zhǎng)的呵護(hù),在學(xué)校有老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活上稍有不順心還要和爸爸、媽媽鬧別扭。與同齡的凡卡相比,真是相形見(jiàn)拙!
"親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。
帶我離開(kāi)這里,否則我會(huì)死的”。小芬卡悲傷的呼喚,像一根針刺痛了我的心,我同情的淚水又一次不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
當(dāng)我讀到老板喝酒時(shí),“伙計(jì),拿著我的皮帶。今天我真得好好教訓(xùn)這臭小子!
"伙計(jì)們立刻呈上一條硬硬的皮帶,老板雙手緊緊捏住這條皮帶,眼睛里充滿了憤怒,他一步一步地向凡卡走來(lái),凡卡的危險(xiǎn)也將一步一步地逼近。兇神惡煞的老板一把將小凡卡按倒在地,剝下了他的褲子,用皮帶狠狠地抽凡卡的屁股。凡卡心里一陣劇痛,但他沒(méi)有哭,因?yàn)樗酪坏┧蘖?,老板?huì)更認(rèn)真地開(kāi)始。旁邊的人不僅不幫凡卡,還嘲笑可憐的小凡卡:
"瞧他那樣兒,真是鄉(xiāng)巴佬,不知天高地厚!"這段話的時(shí)候,我的眼淚大滴大滴地掉在書(shū)上。惡毒的老板讓人感到可恨。那些毫無(wú)同情心、極端勢(shì)利、充滿小資產(chǎn)階級(jí)思想的人,在凡卡被毒打的時(shí)候,不但幫不上忙,還嘲笑他,這更令人費(fèi)解。
《凡卡》的學(xué)***后,小凡卡悲慘的遭遇仍使我久久不能平靜。我想,如果時(shí)光能倒流的話,我會(huì)盡我的全力去幫助凡卡,把他帶到我們家,讓他和我一起享受家庭的溫暖;讓他跟我一起上學(xué),和同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,努力學(xué)***文化知識(shí),長(zhǎng)大以后為社會(huì)的和平與繁榮貢獻(xiàn)自己的一切。
凡卡讀后感學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文后,我經(jīng)不住流下了熱淚,這并不是感動(dòng)之淚,也不是同情之淚,而是因?yàn)楦械綉崙嵅黄剑粝碌臏I痕。凡卡的柔弱身影總時(shí)出現(xiàn)在我眼前。他的悲慘命運(yùn)給了我一根指揮棒。我的心不能平靜很久。有很多耳語(yǔ)要對(duì)凡卡說(shuō)
凡卡,我想對(duì)你說(shuō),你的遭遇是可悲的,你是可憐的,但你歸你,人們?cè)诹鬟^(guò)眼淚后,傷心過(guò)后,有誰(shuí)肯為小小的你抱不平?又有誰(shuí)去找出造成你悲慘命運(yùn)的“罪魁禍?zhǔn)住蹦?!這很值得人們?nèi)ド钏?,去沉思……?/p>
后來(lái),我明白了,造成9歲的你小小年紀(jì)就要承受著連大人都未必忍受得了的折磨;造成“我就要死了”“我快活不下去了”等無(wú)奈、老練、落魄的字眼是出自小凡卡的筆下的;造成你未曾飽餐一頓,未曾擁有過(guò)母愛(ài)父愛(ài),未曾享受過(guò)家庭的溫暖,正是當(dāng)時(shí)那黑暗的社會(huì),在沙皇統(tǒng)治下,人們那純潔的心靈,早已扭曲變形,早已粘上了污垢,變得自私自利,在沙皇統(tǒng)治的強(qiáng)行壓迫下,一個(gè)狗咬狗、人剝削人的不合理的社會(huì)制度“誕生”了,從而注定你要過(guò)這種連狗都不如的生活!
你的悲慘經(jīng)歷不僅反映了沙皇統(tǒng)治下人性的丑惡一面,也反映了俄羅斯老沙皇統(tǒng)治下勞動(dòng)人民的悲慘生活。在這里,凡卡,我想對(duì)你說(shuō),雖然你的命運(yùn)是毫無(wú)光彩的,毫無(wú)意義的,在沙皇統(tǒng)治下,你只能默默地燃燒完自己那干枯乏味的一生,但它卻給我們這些嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主留下了深刻的印象,給了我們極大的感觸。
你才9歲,是我可愛(ài)的小弟弟,是我們共同的小弟弟,你要是成長(zhǎng)在我們這個(gè)幸福的年代,你一定是一個(gè)既聰明又活潑的小男孩;你一定在學(xué)校里快活地念著書(shū);你不用再寫(xiě)信給爺爺,因?yàn)闋敔斁妥≡谀隳菧嘏募彝ダ锇蚕硗砟?你不用再去給別人當(dāng)學(xué)徒,不用再給別人虐待,你每天只需好好學(xué)***了,但不幸的是,你生活的是一個(gè)我們這些獨(dú)生子女無(wú)緣接觸與無(wú)法想象的黑勢(shì)力社會(huì),在那里,窮苦勞動(dòng)人民的子弟剛好與我們相反,是無(wú)緣與幸福交上朋友的。
萬(wàn)卡,我想對(duì)你說(shuō),你面臨的不僅是一個(gè)壓迫和欺凌的日子,而且是一個(gè)永不翻身的時(shí)代。你留給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是同情與憐憫,而是讓我們真真切切地體會(huì)到我們的幸福生活來(lái)之不易,越發(fā)感到我們要珍惜現(xiàn)在的每一天!古語(yǔ)說(shuō)得好“吃得苦中苦,方為人上人”。
但你受的苦已超出了“苦中苦”的界線,你根本就是在受刑,在受著“地獄之刑”,一個(gè)受刑,一個(gè)享福,我們同是兒童,卻有著天壤之別,這使得我們愧為你的大哥哥大姐姐們。
凡卡,我想對(duì)你說(shuō),你也要爭(zhēng)氣一點(diǎn),要變得更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),雖然你無(wú)法向我們傾訴你隱藏在心底的哀傷與飽經(jīng)風(fēng)霜后的心灰意冷,但你卻鼓舞了我們,我們會(huì)把祖國(guó)建設(shè)的更加美好、更加富強(qiáng)。我們向你們保證,我們決不讓你們的悲劇在我們偉大的社會(huì)主義國(guó)家重演??!
凡卡讀后感今天我學(xué)了《凡卡》這一課,深深地被文中主人公凡卡悲慘的遭遇所感動(dòng)。想到凡卡的遭遇,我不禁想起了自己的生活。
芬卡每天只能吃一點(diǎn)面包和粥,但我仍然每天吃很多魚(yú)和肉。我不吃這個(gè)或那個(gè)。夏天,我可以穿漂亮的裙子,冬天可以穿暖和的棉襖。還有小芬卡,他只能穿一件襯衫,一件破棉襖。
我有爸爸媽媽的疼愛(ài),他的父母卻雙雙去世,只有一個(gè)爺爺,而且不能相見(jiàn)。凡卡還睡在過(guò)道里,老板的小崽子一哭,他就不能睡覺(jué)。我在溫暖的被子里,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候我不想起床。
我想到了我的各種生活,再看看凡卡的生活,我不得不同情凡卡。
在這樣一個(gè)黑暗的社會(huì)里,凡卡只能是受害者。他經(jīng)歷了一些與他年齡不符的事情:被鞭打、欺負(fù)、折磨??吹竭@里,我只能長(zhǎng)嘆:"凡卡,你的幸福生活在**?"
“誰(shuí)知道社會(huì)是如此黑暗,更不用說(shuō)芬卡是如此悲傷。"這是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。說(shuō)實(shí)話,我都開(kāi)始我為什么要讀這篇課文了。
但現(xiàn)在,一切都晚了。我學(xué)了這篇課文,我因他而感動(dòng)!我因呀而憎恨!
我因他而同情!我因他而潸然淚下!為什么?
為什么?為什么凡卡如此苦命?為什么要有資本主義?
為什么會(huì)有貴賤之分?為什么人們要怕強(qiáng)欺弱?為什么他們要見(jiàn)死不救?
我在心中一遍又一遍地問(wèn)著自己,為什么?大概是因?yàn)槲覀儚倪蛇蓧嫷氐哪且豢叹妥⒍ㄉ钤谝粋€(gè)幸福、平等的社會(huì)里。而凡卡卻生活在一個(gè)恃強(qiáng)凌弱的社會(huì)里,社會(huì)注定了他的命運(yùn),在這種社會(huì)里,只能是有錢(qián)人的天堂,窮人的地獄!
在這種社會(huì)里,窮人是不可能翻身的!在這種社會(huì)里,凡卡只能是死路一條!!!我不禁同情凡卡,也不禁憎恨舊社會(huì)的黑暗。
也許到這一刻,我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦,才能體會(huì)到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運(yùn),而是想讓我們知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;**的腐-敗;人們的無(wú)能!想想凡卡,再想想我們。
我們的心中是否應(yīng)該燃起一股斗志呢?如果是,那這股斗志又是什么呢?同情但又無(wú)能為力;憎恨卻又束手無(wú)策。
還是從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答祖國(guó)呢?好了,不說(shuō)了,不說(shuō)了……(我含著淚讀過(guò)一篇課文,題目就是《凡卡》。這是一位俄-國(guó)著名作家寫(xiě)的一個(gè)悲慘的故事。
這篇課文主要寫(xiě)了凡卡寫(xiě)信給他的爺爺,告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇,請(qǐng)求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)可憐的孩子,耳邊仿佛聽(tīng)到了他的血淚哭訴。
文章這么感人,我認(rèn)為主要原因是細(xì)節(jié)描寫(xiě)很成功,引起了我們感情上的共鳴。
凡卡在信的開(kāi)頭說(shuō):"我沒(méi)爹沒(méi)娘,只有您一個(gè)親人了。"這說(shuō)明了凡卡是個(gè)孤兒,失去了父母的疼愛(ài),只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。
凡卡是多么可憐,多么不辛啊!課文還真實(shí)地描寫(xiě)了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景,而且把為什么挨打?用什么打?
怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫(xiě)了出來(lái)。
凡卡在老板家過(guò)著這種牛馬不如的生活,激起了我對(duì)凡卡不辛遭遇的同情,萬(wàn)惡的沙俄統(tǒng)治階級(jí)真是殺人不眨眼!
課文中還寫(xiě)道:"親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開(kāi)這兒回家,回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒(méi)有指望了,連狗都不如。
"凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村去的一段話,這段話撕心裂肺,催人淚下。凡卡已經(jīng)到了無(wú)法忍受的地步,生活沒(méi)有指望,只有死路一條。反動(dòng)統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!
我一定要珍惜這美好的生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為天下勞苦大腫過(guò)上好日子而奮斗!
凡卡讀后感 篇3
凡卡這篇課文主要講了學(xué)徒飯卡給爺爺寫(xiě)信這件事,放映了沙俄時(shí)代孩子的凄慘生活,揭露了沙皇制度的黑暗,表達(dá)了作者對(duì)凡卡的深切同情。
九歲的凡卡不斷的被老板用皮帶揍,被老板娘用魚(yú)嘴戳......而且晚上還要睡在過(guò)道里,只要他們的小崽子一哭,凡卡就別想睡覺(jué),搖那個(gè)搖籃,哪像我們,受盡父母的疼愛(ài),每天的飯菜媽媽也是變著花樣給我做,直到我吃飽為止,可凡卡只吃一點(diǎn)面包和稀粥,我真想把我每天那美味的飯菜分給小凡卡吃,讓小凡卡也嘗嘗美味佳肴,小凡卡只能睡在過(guò)道里,不像我們,蓋著溫暖的棉被進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),有時(shí)候我把被子踢開(kāi)了,媽媽還會(huì)跟我蓋好,生怕我著涼,而且我們還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,父母把我們做千金小姐、少爺供著。
有一次,媽媽不在家,我和爸爸就只能吃剩菜,可我一撒氣,就跑到房間里把門(mén)鎖住了,還對(duì)爸爸說(shuō):“我不吃!我不吃!我要吃雞腿!”可爸爸不會(huì)做,就下樓給我買(mǎi)了兩個(gè)現(xiàn)成的雞腿,然后敲我房間的門(mén),說(shuō):“雨菲,爸爸給你買(mǎi)了雞腿,你快出來(lái)吧!”我飛快地跑了出來(lái),狼吞虎咽地把這兩個(gè)雞腿吃完了。爸爸這么慣著我,我還生爸爸的氣,真是太不應(yīng)該了。
這篇課文告訴我,我們要多為父母做事情,不要撒父母的氣,要珍惜我們現(xiàn)在的生活環(huán)境。
凡卡讀后感 篇4
《凡卡》這個(gè)悲慘故事講凡卡這樣的童年:九歲的凡卡、茹科夫到鞋匠那里做學(xué)徒,到那里受盡折磨,最后給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)了封信,信中講了自己在鞋店受餓、挨打、受氣的種種遭遇,并多次懇求爺爺帶他回家。但是由于他沒(méi)有寫(xiě)清楚收信人的地址和名字,造成了爺爺無(wú)法看到信,因?yàn)榉部ǖ谋瘧K命運(yùn)沒(méi)有改變,生活繼續(xù)了下去。文中最打動(dòng)我的'地方是:“親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧帶我離開(kāi)這回家,回到我們的村子去吧!我在也受不住了!``````!我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這吧,要不,我就要死了``````”多麼可憐的凡卡,他那一次又一次動(dòng)情的話語(yǔ),深深的刺痛了我的心。
在那個(gè)年代,窮人的孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而童年有人生最美麗、最快樂(lè)的時(shí)光,他能夠激起我們的許多的美好回憶,吃的是麥當(dāng)勞肯得基,穿的是新衣服,在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦?,到公園里游玩,玩高檔玩具……可文章中的小凡卡呢?自幼父母雙亡,靠爺爺一個(gè)守夜人微薄的收入,衣服破舊不堪。我們這一代都是獨(dú)生子女,在家都是父母的掌上明珠,心肝寶貝,而凡卡呢?一日三餐粗茶淡飯,而且經(jīng)常餓肚子。我卻經(jīng)常講究吃穿,從不知足,總說(shuō)別人有什麼,想想,真臉紅。凡卡睡在過(guò)道里,有時(shí)還要給老板的小崽子搖搖籃,根本就無(wú)法入睡。我們卻有寬闊的房間,舒適的臥室,溫暖的被子,我們是多麼的幸福啊?
凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的,而我們的童年卻是幸福而又快樂(lè)的,這是多麼鮮明的對(duì)比呀!
凡卡讀后感 篇5
他,是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他,是一個(gè)年紀(jì)最小的鞋鋪學(xué)徒。他,經(jīng)常會(huì)受到別人的欺負(fù),他就是——凡卡。
凡卡剛剛九歲,年紀(jì)很小就去當(dāng)了學(xué)徒。想必他們家肯定不富裕。這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:圣誕前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會(huì),偷偷地給爺爺寫(xiě)信,信中,凡卡向他的爺爺傾訴自己難以忍受的悲慘學(xué)徒生活,再三哀求爺爺帶他離開(kāi)這兒回到鄉(xiāng)下去,并回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個(gè)情景,最后凡卡把寫(xiě)好的信塞進(jìn)郵筒里,在甜蜜的夢(mèng)中看見(jiàn)了爺爺正在念他的信。
九歲的凡卡在老板家過(guò)的就是這樣痛苦的生活:挨打、挨餓、整天干活還睡不好覺(jué),沒(méi)有自由,沒(méi)有尊嚴(yán),就連做人的基本權(quán)利都沒(méi)有。當(dāng)我們?cè)诎职謰寢尩膽牙锶鰦傻臅r(shí)候,當(dāng)我們理所當(dāng)然地拿著爺爺奶奶給的壓歲錢(qián)的時(shí)候,當(dāng)我們暢游在各個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)候,當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多的時(shí)候,當(dāng)我們挑剔桌上的飯菜不合口的時(shí)候,我不知道還有孩子無(wú)家可歸,還有孩子無(wú)家可歸,還有孩子吃不飽一日三餐忍饑挨餓備受欺凌,我更不知道在鞋鋪里當(dāng)學(xué)徒的凡卡卻沒(méi)有一雙屬于自己的鞋子。就在我讀到這些的時(shí)候,媽媽還告訴我,就是現(xiàn)在遠(yuǎn)在非洲的索馬里,還有幾百萬(wàn)的孩子正在忍受饑荒,很多嬰兒都餓死了,而在我們國(guó)家的青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū),還有很多和我一樣的'同齡人,他們還住在漏雨的帳篷里,他們兩個(gè)人擠在一床潮濕的被子里睡覺(jué),對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō),吃飽一頓飯穿暖一件衣就是奢望。凡卡并不遙遠(yuǎn),并不只存在在遙遠(yuǎn)而古老的歐洲童話中,他到現(xiàn)在都存在在我們的生活里,只是我們關(guān)注自己的太多而關(guān)注別人的太少。我媽媽說(shuō),少給我買(mǎi)一件衣服,非洲的一個(gè)孩子就能吃飽一頓飯,少給我買(mǎi)一個(gè)玩具,玉樹(shù)的小朋友就能早日住上不漏雨的房子。我說(shuō),媽媽,我不要玩具,也不要衣服,您把我的壓歲錢(qián)也捐出來(lái)吧,我們?nèi)椭切┛蓱z的孩子。
短暫而愉快的暑假就要結(jié)束了,我也要返回學(xué)校開(kāi)始新一學(xué)期的生活,在新的學(xué)期里,我有一個(gè)愿望,我希望這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)孩子因饑餓而死亡,因貧窮而退學(xué),我希望,愛(ài)和溫暖的陽(yáng)光能普照世界每一個(gè)角落。
凡卡讀后感 篇6
鐺——鐺——鐺……掛鐘敲了十下,夜很深了可是我的心潮像大海一樣翻騰著,久久不能平靜。我一遍又一遍讀著《凡卡》這篇課文,淚水不禁悄然而下。
凡卡是一個(gè)九歲的小男孩,九歲的時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么幸福,多么美好?。】墒欠部?,卻被送到了鞋匠那里,過(guò)著非人的生活。鞋匠鋪的人都打他,他一天只能吃到少的可憐的一點(diǎn)面包和一口就能喝完的一點(diǎn)稀粥。他每天晚上都睡在過(guò)道里,還得給老板的小孩搖搖籃。最可怕的是,那里沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心他,疼愛(ài)他。無(wú)奈之下,他只好給他的爺爺寫(xiě)信,求爺爺接他回去,他把希望全都寄托在這封信上,可是沒(méi)讀過(guò)書(shū)的凡卡,沒(méi)在信上帖郵票,沒(méi)寫(xiě)清地址就滿懷希望的把信塞進(jìn)了郵筒,懷著美好的憧憬睡熟了……
和凡卡相比,我們實(shí)在太幸福了。每天清晨,我們伴著小鳥(niǎo)的歌聲去上學(xué),當(dāng)晚上回家時(shí),媽媽總是做好了香噴噴的飯菜,每時(shí)每刻都有人在關(guān)心著我們。凡卡的遭遇令我十分同情,同時(shí),又由然而生出對(duì)舊沙俄吃人的黑暗社會(huì)制度的無(wú)比憎恨。當(dāng)時(shí)的社會(huì)多么丑惡呀,人與人之間的高低貴賤有著明顯的區(qū)分,有錢(qián)的人拿沒(méi)錢(qián)的人當(dāng)下人使喚,就是凡卡這樣的兒童也不能幸免。有錢(qián)的人可以隨邊使喚沒(méi)錢(qián)的人,就算殺了那些人,也不會(huì)有人過(guò)問(wèn)。到處都充滿了銅臭味,而美麗,善良,歡樂(lè),純潔…… 這些美好的品德全都被扼殺了,到處都是貪婪,兇惡,自私,悲痛。金錢(qián)和權(quán)勢(shì)統(tǒng)治著一切。
所以,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,維護(hù)美好的品德,趕走丑陋的思想,讓人間充滿愛(ài),充滿和諧,充滿歡歌笑語(yǔ)!
凡卡讀后感 篇7
今天,我讀完《凡卡》這篇課文,我的心再也不能平靜下來(lái),我沒(méi)有心思參加同學(xué)們的議論,腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。
他只有九歲呀,他就被老板折磨著,在嚴(yán)冷的冬天,他凍縮成一團(tuán),他寫(xiě)信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出往的
在文中他擁有的都只是虛幻,他希看爺爺來(lái)接她,但那是不可能的,由于他的信爺爺收不到。
凡卡在嚴(yán)冷的冬天,縮成了一團(tuán)和他相比,我們住在熱和的房間里,身穿熱和的衣服,讀我們而言“嚴(yán)冷”這個(gè)詞,我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓,可我們感受到過(guò)饑餓嗎?中午,父母已為我們預(yù)備好了飯菜,放學(xué)后,父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心,“饑餓”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。
他??礌敔攣?lái)接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛(ài)護(hù)著,這些親人的庇護(hù)被我們視為理所當(dāng)然,對(duì)他來(lái)說(shuō):親人的庇護(hù)是想得到而得不到的。
凡卡在后來(lái)竟如了甜蜜的夢(mèng)想,他肯定又夢(mèng)見(jiàn)了他的爺爺,然而,這只是夢(mèng),對(duì)凡卡來(lái)講,這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了,由于爺爺收不到信。
他出生在那種黑暗的社會(huì)里,他正過(guò)著苦難的生活,他想得到熱和、幸福、快樂(lè)與親人的庇護(hù),他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。
我們是二十一世紀(jì)的兒童,我們擁有一切,而是過(guò)往的孩子想,而得不到的,我們的生活是來(lái)之不易的,我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。
等他醒來(lái)后,可能會(huì)再次被叫往搖搖籃,他的不到爺爺與親人的庇護(hù),我們有親人,我們更應(yīng)該尊重四周的親人,往熟悉他們的愛(ài),體貼他們。
我們的生活幸福,親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心,我們固然體會(huì)不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的庇護(hù)吧!
凡卡讀后感 篇8
今天,讀完《凡卡》,我的心再也不能平靜下來(lái)。我不知道我會(huì)參加同學(xué)們的討論。我想到了文本中主人公的故事。
他只有九歲,被老板折磨。在寒冷的冬天,他冷得縮成一團(tuán)。他給祖父寫(xiě)信,但他年輕時(shí)就知道他的信不能寄出去?
他在文章中所擁有的一切都是虛幻的。他想讓爺爺去接她,但那是不可能的,因?yàn)闋敔斈貌坏剿男拧?/p>
范卡在寒冷的冬天縮成一個(gè)球。和他相比,我們住在溫暖的房間里,穿著溫暖的衣服。我們不太清楚“冷”這個(gè)詞。
那時(shí)他很餓,但是我們感到餓了嗎?中午,我們的父母為我們準(zhǔn)備了飯菜。放學(xué)后,我們的父母為我們準(zhǔn)備了零食。
“饑餓”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)很奇怪。
他希望爺爺會(huì)去接她。他想念他的爺爺。我們?cè)趺崔k?受到親戚的愛(ài),我們認(rèn)為照顧這些親戚是理所當(dāng)然的。對(duì)他來(lái)說(shuō),照顧親戚是一個(gè)人想要但卻得不到的。
范卡后來(lái)做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。他一定又夢(mèng)見(jiàn)了他的祖父。然而,這只是一場(chǎng)夢(mèng)。對(duì)萬(wàn)卡來(lái)說(shuō),這永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生,因?yàn)闋敔斈貌坏叫拧?/p>
他出生在那個(gè)黑暗的社會(huì)。他過(guò)著悲慘的生活。他想要溫暖、幸福、幸福和親人的關(guān)懷。我們都有他想要的,但我們從未經(jīng)歷過(guò)他所經(jīng)歷的所有痛苦。
我們是21世紀(jì)的孩子。我們擁有一切,不是過(guò)去的孩子想要的,而是得不到的。我們的生活來(lái)之不易。我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。
當(dāng)他醒來(lái)時(shí),可能會(huì)被叫去搖搖籃。他的祖父和親戚都不關(guān)心他。我們有親戚。我們應(yīng)該尊重身邊的親人,了解他們的愛(ài),關(guān)心他們。
我們的生活很幸福,我們的親戚也很關(guān)心我們。雖然我們感覺(jué)不到他的痛苦,但我相信他將來(lái)會(huì)得到他想要的。讓我們珍惜這來(lái)之不易的生活,關(guān)心我們愛(ài)的人。
凡卡讀后感 篇9
大家一定知道凡卡是誰(shuí),他是我們課文中的主人公,他悲慘的命運(yùn)被俄國(guó)著名作家契訶夫所塑寫(xiě),這個(gè)與我年齡差不多的孩子令我同情,我真希望回到他那個(gè)時(shí)代,幫助他。
九歲的凡卡?菇科夫,給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒,被老板打得生不如死,過(guò)著連狗都不如的生活,一天晚上,肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫(xiě)信,求爺爺把他帶回去。這個(gè)可憐的孩子被老板安排在過(guò)道下睡覺(jué)。他天天被老板揍,被老板娘使喚,被伙計(jì)們捉弄,還要干許多活,晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。
唉!比起他,我的生活太幸福了,讀到課文中“吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,至于菜啦,茶啦,什么都沒(méi)有,只有老板自己才大吃大喝?!边@句話時(shí),我真為凡卡到悲傷,他每天只能吃那么點(diǎn)食物,而我,坐在餐桌前就有飯吃,有時(shí);媽媽催我,我還不吃呢!他卻想吃都沒(méi)法吃,夏天,我都開(kāi)著空調(diào),支著蚊帳,他只能被蟲(chóng)子咬;冬天,我開(kāi)著暖氣,電鋪,他卻連被子都沒(méi)有;晚上,我一覺(jué)到天亮,他睡都睡不好,真是太可憐了。
我一定要珍惜現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在的大好時(shí)光,不能把這么好的生活白白浪費(fèi)了。
凡卡讀后感 篇10
凡卡:
你好!
讀了你的故事之后,心里感到很難受,我很同情你,為什么同樣的童年,你的生活就不能像我們那樣幸福呢?每個(gè)人都有自己的父母,可你只有你爺爺一個(gè)親人,但你又見(jiàn)不到他,而且過(guò)著痛苦的日子,如果我要和你比,我的生活就好多了。在每一天,我都有許多的衣服穿。在春天,我有漂亮的裙子;在冬天,我穿著厚厚的棉襖,從來(lái)都不感覺(jué)到冷。而你呢?你卻只能穿著一件寸衫,渾身發(fā)抖。
在平時(shí),我每天都吃著不同的食物,什么雞呀,鵝呀,鴨呀……可你只吃那點(diǎn)面包,中午就吃稀粥,而且還是一點(diǎn)。我每天睡覺(jué)都是睡在自己的床上,不會(huì)有人來(lái)打擾我睡覺(jué),可你卻......
如果可以的話,我希望你可以放下所有的不開(kāi)心,所有的痛苦,來(lái)到我們這兒,來(lái)到這個(gè)美好的世界和我們共同生活。你來(lái)到這里一定會(huì)感到無(wú)比幸福的!
祝你
有朝一日能快樂(lè)幸福!
生活在另一個(gè)世界的朋友:彭?xiàng)魅A
200x年2月6日
凡卡讀后感 篇11
《凡卡》是俄國(guó)作家契訶夫的一篇短篇小說(shuō),它記敘了沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄國(guó)人民的苦難生活,從而揭露了社會(huì)的黑暗。讀了這篇文章,主人公凡卡的悲慘遭遇就時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。
凡卡的生活極端悲慘,我國(guó)人民也曾遇到嚴(yán)重災(zāi)情,同是遭遇困難,為什么得到的卻那么不一樣呢?當(dāng)我國(guó)長(zhǎng)江流域、東北地區(qū)發(fā)生了特大洪水災(zāi)害時(shí),許多人的房屋被沖毀,財(cái)物被卷走,親人被洪水吞噬。這些人是這么不幸,但這些人卻又非常幸運(yùn),因?yàn)樗麄兊玫搅藖?lái)自祖國(guó)四面八方的支持。記得最深的是,快要放假的時(shí)候,我們環(huán)城小學(xué)的學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的獻(xiàn)愛(ài)心募捐儀式,同學(xué)們把平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)投到了募捐箱中,老師們則從工資中拿出了盡可能多的鈛捐給災(zāi)區(qū)。
募捐會(huì)上,當(dāng)校長(zhǎng)講到了災(zāi)區(qū)學(xué)生真的急需很多錢(qián)時(shí)。第二天下午,學(xué)生們又買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)用品、玩具之類的東西義賣(mài),長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上堆滿了一件又一件的東西。很快,桌上的東西都被同學(xué)買(mǎi)走了,不一會(huì)兒,桌面上便是一片空白,而錢(qián)箱里卻是滿滿的了,這就是社會(huì)主義國(guó)家的人與人關(guān)系——一方有難,八方支援。
同樣是有困難,境遇卻是截然不同。災(zāi)區(qū)人有幸,他們生活在社會(huì)主義國(guó)家中,上至白發(fā)蒼蒼的老人,下到剛剛諳世事的兒童,盡可能地伸出了援助之手;凡卡是不幸的,他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中,受盡欺凌,連跟他一個(gè)階層的伙計(jì)都要捉弄他。災(zāi)區(qū)人的生活希望建立在全國(guó)人民無(wú)私的幫助基礎(chǔ)之上,愿望正一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)現(xiàn);凡卡生活的希望則寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上,他的愿望根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。這一切都緣于凡卡生活在資本主義的制度中,人和人之間是赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系;而災(zāi)區(qū)人民則是生活在社會(huì)主義國(guó)家里,人和人之間的關(guān)系是團(tuán)結(jié)和互助。
想到這些,拯救凡卡的愿望油然而生。讓更多的人幫助、關(guān)心像凡卡那樣的人,徹底消滅不平等的社會(huì)制度,使世界不再出現(xiàn)同“凡卡”那樣的人。
我愿全世界的人都生活在一個(gè)和平、美好的大家庭中。
凡卡讀后感 篇12
夜里,無(wú)邊無(wú)際的天空中掛著一輪金黃的圓月,為天空增添了一抹光明,我遲遲睡不著覺(jué),邊拿起《凡卡》讀了起來(lái)。
“九歲的凡卡茹科夫三個(gè)月前被送到鞋匠阿里亞希涅那做學(xué)徒。”凡卡小小年紀(jì)就被送去當(dāng)學(xué)徒,在那里,沒(méi)有任何人喜歡他,他更不能像我們一樣在學(xué)校里高高興興地聽(tīng)課。再往下看,凡卡只能用筆尖生了銹的鋼筆和揉皺了的紙寫(xiě)信!“老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍我……早晨吃一點(diǎn)面包,中午是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包?!狈部ㄔ阡?zhàn)永锏纳钪荒苡蒙蝗缢肋@個(gè)詞來(lái)形容,每天留給他的只有饑餓、挨凍、挨罵,他已經(jīng)對(duì)自己的生活絕望了。凡卡之前和爺爺?shù)男腋I钜呀?jīng)成為他永久的記憶,留給他的只剩下悲慘的生活。
凡卡的童年是悲傷的,是令他絕望的,可我們呢?每天都沉浸在玩耍和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中。早晨,當(dāng)我們還是睡眼朦朧的時(shí)候,桌上已經(jīng)擺滿了熱氣騰騰的早餐;中午,等到放學(xué)飛奔回家,首先映入眼簾的就是一頓豐盛的午飯;晚上,溫習(xí)功課是,桌子上常常會(huì)有一杯暖暖的牛奶。當(dāng)你因?yàn)閶寢尩囊粋€(gè)巴掌而嚎啕大哭時(shí),你看看凡卡被慘的命運(yùn);當(dāng)你因?yàn)榘职值囊痪渑u(píng),而三天三夜不理爸爸的時(shí)候,你再看看凡卡那豬狗不如的生活。凡卡是多么的無(wú)助、痛苦、悲傷,可我們,每天吃著坐享其成的美食,穿著數(shù)不勝數(shù)的新衣……我們擁有如此么好的生活,為什么不好好珍惜它呢?
月亮那潔白無(wú)瑕的光明射著我,我的眼睛越來(lái)月沉重,最后,我慢慢地閉上了眼。我正夢(mèng)見(jiàn)凡卡和他那天真可愛(ài)的笑容。
凡卡讀后感 篇13
《凡卡》講述的是一個(gè)年僅七八歲的小孩子——凡卡,他在一個(gè)鞋匠家當(dāng)學(xué)徒的生活。
在那里,他受盡欺凌,吃不飽,穿不暖,睡不好,他盼望著爺爺能把他接回鄉(xiāng)下,離開(kāi)這座可怕的城市,可這是不可能的。
與其說(shuō)凡卡是在鞋匠那里當(dāng)學(xué)徒,倒不如說(shuō)是在那里受折磨。
在凡卡那個(gè)年代,不僅是凡卡,肯定還有更多更多因?yàn)樨毟F而不得不被送去“當(dāng)學(xué)徒”的孩子!在當(dāng)時(shí),能好好地坐在教室內(nèi)上一堂課,是他們多大的愿望??!能和親人好友玩耍又是他們多大的愿望啊!而我們活在當(dāng)下,卻不知道珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);不懂得如何去對(duì)待父母!
就像我的同桌,上課的時(shí)候,除了搞小動(dòng)作就是搞小動(dòng)作。
考試時(shí),我沒(méi)有哪一次是看到他在好好答題的。
看吧,就在我寫(xiě)下這段文字的時(shí)候,他又在過(guò)濾他的什么給倉(cāng)鼠洗澡用的東西了。
對(duì)于他的親人,可能更沒(méi)有什么敬意吧。
雖然我沒(méi)有親眼看到過(guò)他是如何對(duì)待爺爺奶奶的,但從他的言行中我也有所感受。
凡卡艱苦的“學(xué)徒”生活是無(wú)法言表的,而我們也絕對(duì)是體會(huì)不了的。
但是我們現(xiàn)在所擁有的,卻是凡卡這樣的貧困兒童一直在奢望著的。
我們應(yīng)該去珍惜它們!
凡卡讀后感 篇14
在圣誕節(jié)前夜,有一個(gè)只有九歲的孩子跪在作臺(tái)旁邊,嘆了一口氣,在給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱,還餓著肚子,打著赤腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫(huà)面展現(xiàn)在我們眼前。
我讀著讀著,眼睛濕潤(rùn)了,喉嚨里好像塞著什么,淚水也不禁地落下來(lái)。啊,凡卡真可憐。他孤苦伶仃地在老板家做工,又經(jīng)常挨打,還要給老板的小崽子搖搖籃,事情做不好,又要被毒打一頓。吃的呢?簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在信中向爺爺述說(shuō)自己的悲慘生活,是多么希望能回到爺爺身邊去。但是他不知道在信封上要寫(xiě)地址,貼郵票,爺爺怎么收到他的信呢?讀到這里,我心里難過(guò)極了,我恨那個(gè)舊社會(huì),那個(gè)老板,同時(shí)我真想把我的鞋子、衣物給他,還給他一些錢(qián),讓他到鄉(xiāng)下去,去和爺爺一起生活。
跟凡卡相比,現(xiàn)在我是多么幸福呀!我長(zhǎng)這么大,從不知道沒(méi)鞋穿、又挨餓的滋味。我從出生到現(xiàn)在,在家里,享受的是家人的愛(ài)撫,我吃得飽,穿得暖。每天都可以認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),自由自在地玩耍。在學(xué)校,得到的是老師的愛(ài)護(hù)和良好的教育,同學(xué)們的關(guān)心和幫助,沒(méi)有人欺侮我。而這一切,凡卡一定想都不敢想。他只懷念他那個(gè)貧苦的家,他覺(jué)得那里總比在心狠手辣的老板家要好??墒牵挥性趬?mèng)中才能回到爺爺身邊,對(duì)于他來(lái)說(shuō),只有夢(mèng)才是甜蜜的。
讀了這篇文章,我受益匪淺,我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,在學(xué)校里認(rèn)真讀書(shū),長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
凡卡讀后感 篇15
在一個(gè)寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個(gè)九歲的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱,還餓著肚子,打著赤腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫(huà)面展現(xiàn)在我們的眼前。我讀著讀著,眼睛濕潤(rùn)了,喉嚨像塞著什么。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃地在老板家做苦工,經(jīng)常挨打,晚上也睡不好,要給老板家里做苦工,經(jīng)常挨打,晚上也睡不好,要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在信中向爺爺講著自己同科和遭遇,希望能回到爺爺身邊去,但他不知道要在信封上寫(xiě)地址,也沒(méi)有貼郵票,我讀到這里,心里難過(guò)極了,爺爺怎么能收到他的信呢?我真想把自己的鞋子脫給她,讓他逃回到唯一的親人——爺爺身邊。和凡卡相比,我們是多么幸福?。∥议L(zhǎng)這么打,好從不知道饑餓是什么滋味。六歲進(jìn)了少先隊(duì)。我在學(xué)校受到的是老師的愛(ài)護(hù)和狼嚎的教育,得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助,沒(méi)有誰(shuí)欺負(fù)我。在家里,我享受的是爸爸媽媽的愛(ài)撫,我吃得抱,穿得暖,每天都可以認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),自由自在地玩耍。這一切小凡卡是想也不敢想的。他只懷念他農(nóng)村的哪個(gè)貧苦的家,他覺(jué)得在哪里比在冷酷的老板家李要好??墒?,他只有在夢(mèng)中才能回到爺爺身邊。對(duì)于他來(lái)說(shuō),只有夢(mèng)才是甜蜜的。
讀了這篇課文,我受益匪淺,我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo),貢獻(xiàn)自己的一切力量。