螞蟻?zhàn)魑?精選五篇)。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想，那些值得搜索的作文都是什么樣的呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的螞蟻?zhàn)魑?精選五篇)，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

我在書上讀到這樣一條諺語(yǔ)——“螞蟻搬家，必有大雨”。我將信將疑，是不是螞蟻忙著搬家，就一定會(huì)下雨呢？于是我便抱著強(qiáng)烈的好奇心想找機(jī)會(huì)驗(yàn)證這條諺語(yǔ)。

一天下戰(zhàn)書，我們?cè)谝豢么髽湎峦?，正巧發(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的黑螞蟻。它們急匆匆地爬著，有的的帶著乳白色的螞蟻卵，有的帶著灰褐色的螞蟻蛹，有的帶著老蟻、傷蟻，還有的扛著各種各樣的食品……我忽然想到那句諺語(yǔ)，好奇心驅(qū)使我沿著螞蟻們的步隊(duì)去觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在往高處搬。我抬頭望望高高的藍(lán)天，現(xiàn)在是晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)火辣辣的，絕不留情的把光和熱灑向大地，而且天邊還飄著幾朵白云。心想，這樣的天色怎會(huì)下雨呢？

過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，藍(lán)天開(kāi)始晴轉(zhuǎn)陰。過(guò)了一會(huì)兒，烏云密布，電閃雷鳴，不久就下起傾盆大雨。這下，我啞口無(wú)言了。心里暗暗稱贊，小小的螞蟻啊，你們真是天色預(yù)告員??！

螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

星期天早上，我在院下玩，忽然下起了打魚，我正要回家躲雨的時(shí)候，在我腳旁有一群黑乎乎的小東西在蠕動(dòng)，于是我回家拿了把雨傘去探個(gè)究竟。、

返回原處，幾個(gè)黑東西不見(jiàn)了，我再仔細(xì)地在周圍看，忽然我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一模一樣的東西，我過(guò)去看，原來(lái)是一群螞蟻在搬食物呢。它們走得真快，我一個(gè)來(lái)回才一兩分鐘，它們就走了兩米多遠(yuǎn)了，后面又來(lái)了支隊(duì)伍，我好像擋住它們的路了，我急忙退了一步，它們緊跟著，一個(gè)一個(gè)距離差不多順著墻角急急地爬行，每個(gè)頭上還頂一個(gè)白點(diǎn)點(diǎn)。我根據(jù)它們走的方向找到了洞口原來(lái)新的洞口比原先的洞口高兩米多。這時(shí)從洞里出來(lái)了只螞蟻，它什么也沒(méi)搬，卻在長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍旁東走西走。不遠(yuǎn)處有一只小螞蟻掉隊(duì)了，它可能搬不動(dòng)了，大螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它立即跑回洞叫了一只強(qiáng)壯的螞蟻去幫助那只小螞蟻，這支隊(duì)伍很快便恢復(fù)了前進(jìn)。大螞蟻又去找掉隊(duì)的小螞蟻，不知它對(duì)小螞蟻說(shuō)了什么，小螞蟻又回洞搬輕的東西去了。

在這只大螞蟻的幫助下它們順利地把東西搬回了新家。這只大螞蟻一定是副領(lǐng)頭吧!

奶奶說(shuō)螞蟻從下往上搬要下大雨或漲水，從上往下搬要天干等。

小小的螞蟻真有靈性啊!

螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

螞蟻其實(shí)是很勤勞的小動(dòng)物，每次看到螞蟻團(tuán)結(jié)一致的搬家，搬食物，我都會(huì)豎然起敬。

今天，我來(lái)到了螞蟻的村落——小土堆。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的村落一塵不染，這都要?dú)w功于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勤勞的螞蟻。忽然，我看到一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍正走出村落，原來(lái)他們得到一只螞蟻偵察員提供的可靠情報(bào)，去搬食物的。我也跟著螞蟻大軍去搬食物了。我們來(lái)到了日的地。只見(jiàn)大軍不慌不忙地排位置，不一會(huì)兒，位置排好就把一只比螞蟻大軍重好幾倍的蝸牛抬了回去。一只螞蟻看見(jiàn)了大軍凱旋歸來(lái)，急忙召集伙伴去擺慶功宴。直到大軍回來(lái)才開(kāi)飯，螞蟻吃完慶功宴后，又各自做各自的工作了。

工程師指揮工人工作，音樂(lè)家們?cè)诶约旱臉?lè)器，氣象學(xué)家忙于觀測(cè)氣象……我驚呆了，螞蟻也能像我們?nèi)祟愐粯庸ぷ鞯哪敲从屑o(jì)律。

看吧，就是這些勤勞的螞蟻支撐起來(lái)他們的家族，他們努力工作的樣子真是可愛(ài)啊！

螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

螞蟻是一種常見(jiàn)的小動(dòng)物，大家是否注意過(guò)螞蟻？是否觀察過(guò)螞蟻怎么搬運(yùn)食物的？你也許沒(méi)注意過(guò)這個(gè)小丫頭，現(xiàn)在讓我?guī)銈儊?lái)了解一下吧！

這個(gè)星期天，我在樓下草地上和小伙伴玩耍時(shí)，看見(jiàn)了一群螞蟻，它們?cè)诟墒裁?？只?jiàn)有的螞蟻在搬運(yùn)面包屑，有的在背幼蟲，還有的在抬其他的食物向前走著。看起來(lái)，第一只螞蟻是它們的頭目。瞧，它那神奇樣，就像是一個(gè)軍隊(duì)里的總司令一樣。聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的，第一只螞蟻頭目和其他螞蟻會(huì)分泌一種信息素，指揮后面的螞蟻跟自己走一樣的路線。如果你用手劃過(guò)螞蟻的隊(duì)伍。所以說(shuō)，請(qǐng)不要輕易打擾它們前進(jìn)的隊(duì)伍！

聽(tīng)媽媽說(shuō)它們?cè)诎峒夷?！我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有各種各樣的螞蟻，有黃的、紅的、黑的。我看到其中有一只螞蟻拖著一顆比自己大得多的面包屑，拖了一會(huì)，面包屑中還有奶油，面包屑還是一動(dòng)不動(dòng)，也許是螞蟻太累了，怎么也抬不起這面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，只見(jiàn)剛才那只螞蟻去搬救兵了！螞蟻們開(kāi)始團(tuán)團(tuán)圍住食物，動(dòng)了，食物動(dòng)了起來(lái)！為什么呢？一只螞蟻搬不動(dòng)一群螞蟻就輕松搬了起來(lái)。這可能就是我們常說(shuō)的團(tuán)結(jié)就是力量這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩地把食物抬著向前走，我也似乎聽(tīng)到了它們齊心協(xié)力的口號(hào)聲我看得入迷，被小螞蟻的干勁感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入它們勤勞的隊(duì)伍。

它們真的值得敬佩，每天早出晚歸，十分勤勞，怪不得人們都說(shuō)，螞蟻是人類的好榜樣。每個(gè)動(dòng)物都有它生存的意義，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)讓我們?yōu)槊篮玫募覉@出一份力吧！

螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

今天，我閑著沒(méi)事，看到一只螞蟻，就叫哥哥一起來(lái)觀察螞蟻。我們先拿出一顆糖，再把糖小心翼翼地分成了好幾片碎片，然后，把碎片放在螞蟻洞口旁邊，等螞蟻“上鉤”。

終于，一只螞蟻從洞口爬了出來(lái)，它在糖的表面和周圍分別繞了一圈，然后走掉了。我問(wèn)哥哥：“哥哥，怎么回事，螞蟻今天為什么不吃糖呢？難道不喜歡嗎？”哥哥說(shuō)：“不知道，可能是自己一個(gè)人搬不動(dòng)，去搬救兵了。”我們等了一會(huì)兒，果然和哥哥說(shuō)得那樣，剛才那只螞蟻領(lǐng)著一大群螞蟻來(lái)到洞口，然后用觸角碰了碰領(lǐng)隊(duì)的螞蟻的觸角，好像在說(shuō)“大哥，我發(fā)現(xiàn)了那里有一大堆甜食，我一個(gè)人搬不動(dòng)，你們幫我搬一下，干完后大家都有份?！蔽覇?wèn)哥哥：“螞蟻可能是用觸角傳遞信息的?！备缯f(shuō)：“可能是吧，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)，試一試?！蔽覀儼烟堑奈恢靡苿?dòng)了一下，那只螞蟻領(lǐng)著一大群螞蟻在那顆糖原來(lái)的位置上，嗅了嗅，然后又找到了那顆糖。

接著，飛快地“跑”到它的領(lǐng)隊(duì)跟前，又用觸角碰了碰領(lǐng)隊(duì)的觸角，領(lǐng)隊(duì)率領(lǐng)著它的大部隊(duì)齊心協(xié)力將糖果搬進(jìn)洞去。我們終于確定下來(lái)——螞蟻是用觸角傳遞信息的。晚上，我和哥哥在電腦上查了一下。果然，螞蟻真的是用觸角傳遞信息的。而且螞蟻愛(ài)好和平，螞蟻繞了一圈留下了自己的氣味，別的螞蟻一聞到別的螞蟻的氣味，就不會(huì)把糖搬走了。我們今天發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息，非常開(kāi)心。

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螞蟻五年級(jí)作文

作文彰顯了個(gè)性和思維能力的獨(dú)特風(fēng)采，有趣的寫作可以為我們帶來(lái)快樂(lè)和滿足感。怎么樣才是作文寫作的正確方法？小編認(rèn)真比較后決定推薦這篇內(nèi)容充實(shí)的“螞蟻五年級(jí)作文”，愿您在本網(wǎng)站中找到您所需要的知識(shí)和信息！

螞蟻五年級(jí)作文(篇1)

太難了！英語(yǔ)太難學(xué)了。我不學(xué)了！一怒之下，我氣憤地喊道。哎呀！這怎么行呢？英語(yǔ)的興趣班一停下來(lái)，以后再趕上去就難了，媽媽一聽(tīng)，便苦口婆心地勸我，但我停意已決地回到了我的房間。

一進(jìn)房間，我就突然聽(tīng)到一聲巨響，仔細(xì)一看，原來(lái)是陽(yáng)臺(tái)上的花盆倒了下來(lái)。我剛準(zhǔn)備把它扶起來(lái)，可是又驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里有一只小螞蟻正往外爬。這時(shí)我的怒氣又上來(lái)了，便把花盆扶正，而那只可憐的螞蟻，卻掉入了萬(wàn)丈深淵。

小螞蟻一開(kāi)始躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，我還以為它死了，可它卻動(dòng)了動(dòng)觸角，重新爬上了懸崖峭壁，但是花盆內(nèi)部又直又光滑，它怎么可能爬上來(lái)呢？看，當(dāng)它爬到半山腰時(shí)，又掉了下來(lái)，可是它永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，一次次向上爬。第六次時(shí)，我被它這種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，于是將花盆橫放過(guò)來(lái)，把小螞蟻安全地放了出去，出去的時(shí)候，小螞蟻還是像打了勝仗的將軍。

這時(shí)候，我突然就想：螞蟻都能堅(jiān)持不懈地做一件事情，但我為什么就不能呢？我一定要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)螞蟻這種鍥而不舍的精神，爭(zhēng)取學(xué)好英語(yǔ)。

小螞蟻，感謝你，是你給我繼續(xù)學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力。

螞蟻五年級(jí)作文(篇2)

螞蟻是我們生活中常見(jiàn)的小動(dòng)物。

今天下午，我在校園里觀察了平時(shí)不怎么引人注意的螞蟻。

我?guī)е粔K餅干來(lái)到了草叢邊，等待螞蟻的到來(lái)。我左等右等，咦？平常最多的螞蟻今天怎么不見(jiàn)影了？我又等了一會(huì)兒，終于幾只螞蟻出現(xiàn)了！我馬上將一塊餅干放在它們面前。它們面對(duì)這從天而降的龐然大物，嚇得不知所措，往后退了好幾步，后來(lái)它們選出了一個(gè)代表去探視。

代表先小心翼翼地靠近餅干，聞了聞它，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。再嘗了嘗，又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。最后，一下子明白了——這是食物。

代表立刻回洞找“搬運(yùn)隊(duì)”。用一傳十，十傳百的辦法，他們好像在說(shuō)：“前面有糧食我們快去搬吧！”不一會(huì)兒，它們就排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到餅干邊。

我繼續(xù)看著，盡管有很多螞蟻，但還是無(wú)濟(jì)于事。幾只聰明的螞蟻開(kāi)始從餅干上咬下一點(diǎn)。來(lái)減輕餅干的份量，其它螞蟻，齊心協(xié)力，終于把餅干運(yùn)回了家。

通過(guò)這件事，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻五年級(jí)作文(篇3)

蜜蜂與螞蟻

從前，有一只勤勞的蜜蜂和一只懶惰的螞蟻，它們一起生活在大森林里。

有一天，蜜蜂和螞蟻被一個(gè)小男孩捉進(jìn)了玻璃缸中，在密不透風(fēng)的玻璃缸里，小蜜蜂和小螞蟻絕望地相視。

蜜蜂對(duì)螞蟻說(shuō)：“我們一起逃出去吧！”

小螞蟻說(shuō)：“還是算了吧，蓋子蓋得那么嚴(yán)，就憑我們小小的力氣是逃不出去的。還不如睡上一覺(jué)?！闭f(shuō)完，小螞蟻就躺在了角落里。

蜜蜂的積極性并有沒(méi)被小螞蟻打消，它拼命地往上飛，它心想：“我就不相信，我飛不出去，我一定要獲得自由?！毙∶鄯渑Φ仫w啊，一次一次地煽動(dòng)翅膀、一次一次地撞擊，不久，蜜蜂累了，它兩眼金星，翅膀煽動(dòng)的頻率一次比一次減少?！鞍?！這是何苦，為什么這么傻呢？”螞蟻躺在一旁說(shuō)著。小蜜蜂看了螞蟻一眼說(shuō)：“我不甘心，這絕對(duì)不是我的命運(yùn)?！彪S后，小蜜蜂暈倒了。

螞蟻五年級(jí)作文(篇4)

一天清晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)自己的房間一下子變得好大好大，再看看自己，居然變成了一只小小的螞蟻。我正納悶兒怎么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢，媽媽走進(jìn)了我的房間。她一邊叫著我的名字，一邊左顧右盼地尋找。我用力揮舞著手臂大叫：“媽媽，我在這兒！”媽媽卻毫不理會(huì)。終于，在幫我整理床鋪的時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)了我。我心里想：這回我終于得救了。可是媽媽看了看我，竟然把我從窗戶彈了出去。

等我暈頭轉(zhuǎn)向地站穩(wěn)后，發(fā)現(xiàn)自己跌落在自家花園里。還好，媽媽用力不算大，否則我必定粉身碎骨。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)腳下在動(dòng)。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，突然一個(gè)聲音傳來(lái)：“喂！老兄，你要在我身上干嗎？”我嚇了一大跳，原來(lái)我被老媽那么輕輕一彈，落在了一只毛毛蟲身上。毛毛蟲告訴我，它叫洛哥，是這里的居民，并大方地邀請(qǐng)我參觀它們的家。我看了看四周，怎么跟我們家的院子不一樣平時(shí)我只看到院子里的花花草草，現(xiàn)在看到的卻是無(wú)數(shù)的石房子。哇！那邊有一群群小螞蟻在搬運(yùn)食物、造房、鋪路、栽花……不遠(yuǎn)處還有一個(gè)酒吧呢。

我和洛哥走進(jìn)酒吧，看到一只蚊子正向臭蟲老板點(diǎn)飲料喝。跳蚤侍者為蚊子送來(lái)了一杯用鮮血釀造的酒，蚊子一飲而盡。我一想到它喝人類的血，就想上前與它理論一番。卻見(jiàn)它轟然倒地，原來(lái)它喝醉了。

我和洛哥繼續(xù)往前走。洛哥告訴我它曾經(jīng)到過(guò)我的房間，到過(guò)廚房，到過(guò)衛(wèi)生間。它還告訴我許多有趣的事情。說(shuō)著說(shuō)著，我們走進(jìn)了一個(gè)爆米花紙袋里。哇，那里住著一個(gè)馬戲團(tuán)！噢，不是馬戲團(tuán)，應(yīng)該是昆蟲團(tuán)：有竹節(jié)蟲、蒼蠅、螳螂、多腳蟲、七星瓢蟲等，還有許多我叫不出名字的小蟲。跳蚤團(tuán)長(zhǎng)正在指揮各種昆蟲排練節(jié)目，那氣勢(shì)，絕不亞于一個(gè)正規(guī)的馬戲團(tuán)。

我和洛哥來(lái)到街道上，只見(jiàn)街上秩序井然，每個(gè)路口都有螢火蟲在指揮交通，螳螂大巴在街道上自由行駛，車上擠滿了各種蟲子……這時(shí)，一滴水珠砸下來(lái)，洛哥朝我大叫起來(lái)：“快跑，山洪暴發(fā)了！”緊跟著是一個(gè)響雷，把我嚇了一跳……

我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外正嘩嘩地下著大雨。噢，謝天謝地，沒(méi)什么事情，我正睡在溫暖的被窩里呢！

螞蟻五年級(jí)作文(篇5)

這個(gè)星期一的最后一節(jié)課時(shí)，劉老師給我們布置了一個(gè)既令我害怕又非常奇葩的作業(yè)捉螞蟻!為什么說(shuō)是既令我害怕又非常奇葩呢?害怕的原因是因?yàn)榕挛浵伵赖轿业氖直凵?，非常奇葩的原因是因?yàn)閯⒗蠋熖婀至?竟然布置這樣的作業(yè)呀!

星期四下午的時(shí)候，我拿著一個(gè)裝著糖的小盒子和媽媽一起到后院的樹下去捉螞蟻。來(lái)到樹下，我從裝著糖的盒子里把糖倒出來(lái)了一點(diǎn)，隨后有許許多多的螞蟻都到那個(gè)有糖的地方來(lái)了!我看到有6只螞蟻在搬一粒糖，于是，就把盒子往上一蓋，哈哈，6只螞蟻全上鉤了!我便把這6只螞蟻帶回我家店里。

一個(gè)晚上過(guò)去了，我來(lái)到了店里，發(fā)現(xiàn)所有的螞蟻全部KO了，你知道為什么會(huì)KO嗎?因?yàn)樘侨芑?，螞蟻們?nèi)颊车教巧狭?

哎呀!這次我有很多的罪，因?yàn)槲液λ懒肆鶙l性命呀!蒼天呀!我犯下了滔天大罪呀!

我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，要有愛(ài)心啊!

螞蟻五年級(jí)作文(篇6)

外公家的屋前常常會(huì)出現(xiàn)螞蟻。

它們經(jīng)常會(huì)一隊(duì)一隊(duì)地出動(dòng)，集體搬食物!

一天，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們是從外公家東面墻腳的一個(gè)幽暗的小洞里爬出來(lái)的。于是，我裝了一小口袋的大米，從墻腳的螞蟻洞口處，一點(diǎn)一點(diǎn)往前撒，撒在地上的米連成一根細(xì)細(xì)的白線，蜿蜒穿過(guò)外公的屋前，再翻過(guò)一個(gè)小坑，一直延伸到水塘邊上。

然后，我一溜煙地跑回到洞口，觀察螞蟻們的動(dòng)靜。

起初，一只在洞口處閑游的螞蟻發(fā)現(xiàn)了大米，一口咬了下去。它啃了一會(huì)兒之后，扔下又去咬另一粒。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有好多大米后，突然掉頭朝洞口爬去。

我注意到它在洞口處停留了一小會(huì)兒，好像探著頭朝洞口里喊了一聲的樣子，可是里面似乎沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。踟躕了一會(huì)兒，它一頭鉆進(jìn)洞中。不到10秒鐘，螞蟻的`大部隊(duì)就如洪水般浩浩蕩蕩出來(lái)了。

這些螞蟻們，一部分就近往洞中搬大米，另一部分順著我撒的米線往前奔跑。有一個(gè)體型壯碩的先頭兵，速度非?？?，跑一段路，就停留片刻，對(duì)著一粒大米咬一口，再扔下繼續(xù)往前跑，這大概是在給后面的同伴們做記號(hào)吧!

我跟著它一直到了小坑邊上。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有這么多的大米之后，興奮得幾近瘋狂。它使勁地抬起兩條前腿，歡蹦了幾圈。我想它一定是在慶祝這千載難逢的幸福時(shí)刻，可惜我什么也聽(tīng)不懂。

經(jīng)過(guò)了這么遠(yuǎn)的長(zhǎng)途跋涉，它卻似乎沒(méi)有一點(diǎn)疲憊的感覺(jué)，飛快地爬進(jìn)了小坑中，往下爬時(shí)還一腳踏空，栽了一個(gè)跟頭，但它馬上在坑底翻過(guò)身來(lái)。

終于到了水塘邊上，它又向前探了幾步，發(fā)現(xiàn)前面已是絕路。沒(méi)有作片刻的停留，它又沿著來(lái)時(shí)的路線飛快地往回爬。沒(méi)爬多遠(yuǎn)，碰到兩只隨后趕來(lái)的螞蟻。它們見(jiàn)面一碰頭，一只螞蟻立馬轉(zhuǎn)頭往回爬，它又和另一只螞蟻一起向水塘的方向爬去。隨后，我就發(fā)現(xiàn)螞蟻的大批同伴已沿這條路線源源不斷趕來(lái)了。

這時(shí)，我已經(jīng)分不清哪個(gè)是沖在最前面的那位勇士了，我折回螞蟻洞口，只見(jiàn)一股更粗的黑色洪流從里面涌出來(lái)，朝著水塘的方向浩浩蕩蕩地奔流而去。

突然，傳來(lái)外公催我吃飯的呼喚聲，我只好轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。吃完飯后，我快步跑出來(lái)，發(fā)現(xiàn)洞口的大米不見(jiàn)了，再往前看，小坑里、水塘邊，一粒大米也沒(méi)有了。

而這時(shí)，一只螞蟻都看不見(jiàn)了。

螞蟻五年級(jí)作文(篇7)

在 一堂體育課上，體育老師帶著我們玩砸“螞蟻”游戲。 這個(gè)游戲的玩法很簡(jiǎn)單：全班同學(xué)分成兩部分，一部分圍成一圈，另外一部分在圈子里面做“螞蟻”。圍圈子的人拿兩只排球砸圈子里的“螞蟻”，“螞蟻”要想辦法躲避。如果“螞蟻”被砸中就出局。誰(shuí)不被球砸中，堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利者。 游戲開(kāi)始了，我和另外一些同學(xué)做“螞蟻”。只見(jiàn)球在空中飛舞著，一會(huì)兒慢悠悠地飛向一個(gè)人，一會(huì)兒又急沖沖地砸向人群，惹得我們這些“螞蟻”笑著、叫著、跑著、跳著，一會(huì)兒擠作一團(tuán)，一會(huì)兒又像鳥獸一般散開(kāi)。我兩腿稍微分開(kāi)，兩眼緊盯著飛舞的球。球從空中飛來(lái)，就低頭避開(kāi)；從地下滾來(lái)，就敏捷地跳開(kāi)；從身旁襲來(lái)，就扭腰躲開(kāi)。眼看著身邊的“螞蟻”一個(gè)個(gè)被砸中出了局，只剩下我和另外兩只“螞蟻”了，我心里暗暗得意，仿佛勝利在向我招手了。 突然有人喊：“王睿，你被砸中了，快下場(chǎng)！”我一愣，心想是誰(shuí)在無(wú)中生有呀，得找他理論理論。正當(dāng)我扭頭尋找那人時(shí)，被人從身后偷襲，將我砸中了。我這才恍然大悟——原來(lái)，這是敵人的誘敵之計(jì)，用了真真假假、虛虛實(shí)實(shí)的心理戰(zhàn)。我無(wú)可奈何地退下了場(chǎng)。 想不到游戲中也有計(jì)謀，也有學(xué)問(wèn)。下次我還要做“螞蟻”，和“敵人”斗一斗智！

螞蟻五年級(jí)作文(篇8)

蜜蜂和螞蟻

人們喜愛(ài)蜜蜂，因?yàn)槊鄯淝趧凇．嫾耶嬃嗽S多蜜蜂的采蜜圖，詩(shī)人寫了不少關(guān)于蜜蜂的詩(shī)，就連剛剛會(huì)說(shuō)話的孩子也常常唱著我們的生活比蜜甜。

螞蟻特別嫉妒蜜蜂。螞蟻心里一直想、連睡覺(jué)都想，我們明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上回來(lái)要和蜜蜂一起回來(lái)。第二天，螞蟻完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去，螞蟻也跟著出去；蜜蜂晚上回來(lái)，螞蟻也跟著回來(lái)。蜜蜂和螞蟻就這樣持續(xù)了好幾天。

可是，人們還是喜愛(ài)蜜蜂，不喜愛(ài)螞蟻。

有一天，螞蟻爬到樹枝上和蜜蜂談了一次話：

蜜蜂，你說(shuō)我們螞蟻勤勞不？

勤勞，當(dāng)然勤勞！

那為什么人們只喜愛(ài)你們蜜蜂，不喜愛(ài)我們螞蟻呢？

因?yàn)槲覀兦趧跒榈氖侨祟?，你們勤勞為的是自己?/p>

經(jīng)過(guò)這一次談話，螞蟻終于明白了人們?yōu)槭裁聪矏?ài)蜜蜂，不喜愛(ài)螞蟻了。并且再也不嫉妒蜜蜂了。

螞蟻五年級(jí)作文(篇9)

今天，我和媽媽到濱江路去觀察蝸牛，可是，還沒(méi)看見(jiàn)蝸牛，先看見(jiàn)了一群螞蟻，它們正在搬一塊大薯片，于是，我們蹲下身子，認(rèn)真觀察起來(lái)。

你看，幾十只螞蟻搬著薯片一點(diǎn)一點(diǎn)往前移，慢慢地搬到了一個(gè)臺(tái)階下，正準(zhǔn)備上臺(tái)階，我想：“臺(tái)階這么陡，看你們?cè)鯓由先??！苯Y(jié)果，我的擔(dān)心完全是多余的，它們?cè)谂_(tái)階下快速地分成了四個(gè)小組，一個(gè)小組在前面拉，一個(gè)小組在中間搬，一個(gè)小組在后面推，還有一個(gè)小組站在薯片上，當(dāng)“指揮官”。它們把薯片豎著搬到了臺(tái)階中間。由于薯片是長(zhǎng)條形的，所以又倒下了。于是，指揮官?zèng)Q定，橫著拉，結(jié)果，不到五分鐘，薯片就被螞蟻們搬上了臺(tái)階。

我很奇怪，這么大的薯片，螞蟻是怎樣把它抓牢的呢?它的腿又這么細(xì)。于是，我決定看個(gè)究竟，便抓了一只螞蟻放到放大鏡下觀察。在放大鏡下，我終于看到了螞蟻的真面目。原來(lái)，螞蟻有一對(duì)觸角，六條腿，其中后腿最長(zhǎng)，它們的嘴巴像一個(gè)小夾子，難怪能把薯片夾這么牢。

最有意思的是，螞蟻還有逃生的本領(lǐng)呢。我輕輕用放大鏡壓了一下螞蟻，便發(fā)現(xiàn)螞蟻在那里一動(dòng)不動(dòng)。我以為螞蟻死了，準(zhǔn)備走了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好戲還在后面呢?！庇谑?，我又認(rèn)真觀察起來(lái)。結(jié)果，幾分鐘后，螞蟻用觸角向左邊探探，又向右邊探探，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便快速地逃跑了。

沒(méi)想到，螞蟻那芝麻大的腦袋里還裝著這么大的智慧，我真要對(duì)它刮目相看了!

螞蟻五年級(jí)作文(篇10)

我正在自家的小亭上懶洋洋地曬著太陽(yáng)，啃（ｋěｎ）著餅干。不經(jīng)意間，一只正蠕（ｒú）動(dòng)著的“小不點(diǎn)兒”——螞蟻，進(jìn)入了我的視線。它是那么渺（ｍｉǎｏ）小，像是二分之一的米粒大小，我暗笑它的微弱與無(wú)能。調(diào)皮的我突然心血來(lái)潮，決定逗逗它。

它四處張望著，像在尋找著什么。忽然，它發(fā)現(xiàn)了我剛才未吃完的餅干。有這樣一個(gè)“大塊頭”，它怎能不得意？于是，便“踱（ｄｕó）著方步”來(lái)到餅干跟前。它用鼻子嗅（ｘｉù）了嗅 ，像考古學(xué)家考察化石一樣，繞著這“大塊頭”走了兩三圈，然后掉頭離開(kāi)了。什么？居然對(duì)這么“高級(jí)”的餅干不感興趣！我有些惱怒——這可是我最喜愛(ài)的餅干之一“老婆餅”?。∥艺嫦敕艞売^察，然后一股腦兒把剩下的餅干全吃了，可強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)（ｑū）使著我，讓我不得不看個(gè)究竟，弄明白小螞蟻為什么這樣半途而廢。

這次不經(jīng)意間的“考察”，讓我不禁為螞蟻的“勇者”精神所震撼（ｈàｎ）！它們身上這“堅(jiān)持不懈（ｘｉè），永不放棄”的精神不正是我們這一代人所缺少的嗎？

評(píng)：

小作者是一個(gè)能細(xì)心觀察和感悟哲理的孩子，不僅留意到小螞蟻搬運(yùn)食物的情形，還從中得到啟示：“堅(jiān)持不懈，永不放棄”。文章選材貼近生活，且能給人以啟迪。

文中對(duì)螞蟻搬運(yùn)食物時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行了形象、細(xì)致的描摹，如，“只見(jiàn)它們圍著餅干站了一圈，麻利地抬起餅干往回走。它們那低著的頭幾乎已經(jīng)貼到地面了，但仍小心翼翼地蠕動(dòng)”等，再現(xiàn)了小螞蟻搬運(yùn)食物時(shí)的艱難，有力地表達(dá)了主題。

須指出：文章第二自然段略顯多余，可刪除。

小螞蟻過(guò)河作文精選

作文能力是區(qū)分語(yǔ)文成績(jī)高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，寫作可以讓我們更清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。“小螞蟻過(guò)河作文”的內(nèi)容均為編輯收集和整理的。十分感謝您能閱讀這篇文章！

小螞蟻過(guò)河作文(篇1)

在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的早晨，小狐貍和小猴子在綠油油的草地上撿了兩條繩子和一塊木板，它們想：這兩條繩子和木板有什么用呢？小猴子提議：“這可以做一個(gè)秋千，把繩子綁在木板上不就可以做秋千了嗎？”小狐貍也同意了，于是它們開(kāi)始做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，做好了，他們開(kāi)始高興地玩了起來(lái)。

小河對(duì)岸，有兩只小螞蟻要到河那邊去找一點(diǎn)果子。它們想要過(guò)河，可是，它們卻不知道怎么過(guò)去，它們著急得臉都紅了，它們左思右想，怎么也想不出有什么好辦法。一只小螞蟻說(shuō)：“咱們只能跳過(guò)去了，可是，誰(shuí)都知道，我們跳過(guò)去肯定是會(huì)被淹死的，這可怎么辦呀？”

河邊的小狐貍和小猴子聽(tīng)見(jiàn)了那些說(shuō)話聲，于是，小猴子和小狐貍跑過(guò)去看了看，原來(lái)呀，有好幾只小螞蟻在河邊，過(guò)不去河。小猴子和小狐貍一起絞盡腦汁，開(kāi)始思索著有什么辦法才能讓小螞蟻過(guò)河呢？這時(shí)，小猴想到了它們剛才擋秋千的木板可以當(dāng)小螞蟻過(guò)的橋。它們都跑了回去，把木板抬了過(guò)來(lái)。然后，它們把這塊兒木板小心翼翼地放在了小河上，然后對(duì)小螞蟻們說(shuō)：“過(guò)去吧，小螞蟻，你們可以過(guò)去采果子了。”

小螞蟻看見(jiàn)小猴子和小狐貍為它們搭好了一個(gè)很結(jié)實(shí)的橋，高興地說(shuō)：“太謝謝你們了！”然后對(duì)它們招了招手，順利地過(guò)了橋。過(guò)了橋，小螞蟻們高興地手舞足蹈，開(kāi)開(kāi)心心地去找果子了。

小螞蟻過(guò)河作文(篇2)

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，松鼠狐貍妹妹和小猴哥哥和三只小螞蟻一起來(lái)在公園里玩耍。綠油油的草地上，一棵茂密的大樹下有一個(gè)秋千。它們先來(lái)到了秋千的游樂(lè)去玩，狐貍姐姐先松鼠妹妹高興地坐在秋千上讓小猴哥哥推它。小猴哥哥站在她身后，用力一推,松鼠妹妹被高高地蕩起，她抓緊秋千，歡快地笑起來(lái)。坐在秋千上非常高興，它兩手抓著秋千兩邊，手抓的特別堅(jiān)固，三只可愛(ài)的小螞蟻看見(jiàn)狐貍姐姐那么高興他們也高興起來(lái)了。

正當(dāng)他們玩兒地開(kāi)心時(shí)，不遠(yuǎn)處走來(lái)幾只小螞蟻。它們要回家，但卻被面前的一個(gè)小池塘擋住了去路。小螞蟻們焦急地站在池塘邊發(fā)愁，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這可怎么辦呀？媽媽等不到我們?cè)撝绷耍　?/p>

松鼠妹妹看到了，急忙對(duì)猴子哥哥說(shuō)：“停停停！猴子哥哥，池塘邊好像有幾只小螞蟻遇到困難了，我們?nèi)蛶退麄儼?！”于是，松鼠妹妹和小猴哥哥一起?lái)到了池塘邊。他們聽(tīng)了小螞蟻的煩惱后，說(shuō)：“別擔(dān)心，我們來(lái)幫助你們。”小猴哥哥和松鼠妹妹想幫小螞蟻們搭座橋，可是空曠的草地上，找不出一個(gè)能用來(lái)搭橋的材料。這時(shí)，小猴哥哥看到了身后的秋千，他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)兩全其美的好辦法。只見(jiàn)猴哥哥三兩下竄上了樹，解下了秋千上的繩子。松鼠妹妹明白了小猴哥哥的意思，連忙上前幫忙。兩個(gè)好朋友，一起抬著秋千的座板來(lái)到了池塘邊，齊心協(xié)力地幫小螞蟻們搭好了一座寬敞平坦的木頭橋。

小螞蟻們開(kāi)心極了，因?yàn)樗麄兘K于可以回家找媽媽了。他們邊跳邊笑，手舞足蹈地走上木橋，順利地過(guò)了河。小螞蟻們很感激小猴哥哥和松鼠妹妹，不停地在河對(duì)岸揮動(dòng)著雙手告別。小猴哥哥和松鼠妹妹也很高興，因?yàn)樗麄儾粌H幫助了小螞蟻回家，還意外地得到了兩條跳繩?？炜?，這時(shí)他們正開(kāi)心地跳繩呢！

小螞蟻過(guò)河作文(篇3)

小螞蟻聰明、善良、可愛(ài)，只是它的臉蛋總是紅嘟嘟的，大家都喜歡叫它紅蘋果小螞蟻。

這年的春天，紅蘋果小螞蟻收到它的好朋友-蜈蚣大哥的信，信里說(shuō)，蜈蚣大哥在家門口的大樹上架了個(gè)秋千，想邀請(qǐng)小螞蟻們?nèi)ニ依镒骺汀?/p>

雖然紅蘋果小螞蟻很想去，但接到信時(shí)，小螞蟻卻犯愁了，因?yàn)槿ヲ隍即蟾缂依锉仨毜眠^(guò)一條河，小螞蟻又不會(huì)游泳，這可如何是好？

想啊想啊，到了夏天，紅蘋果小螞蟻終于想出了一個(gè)好辦法，就是摘片葉子當(dāng)小船渡過(guò)河去。它來(lái)到一棵樹下，可怎么也夠不到一片葉子。

它找了它的好伙伴紅草莓小螞蟻、黃桔子小螞蟻、綠西瓜小螞蟻、青葡萄小螞蟻等等，一個(gè)搭著一個(gè)的肩膀上，這下夠是夠到了，但是，小螞蟻太小了，怎么使勁也沒(méi)有力氣把樹葉給摘下來(lái)。

“唉，還是等到秋天吧！”小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，“秋天，葉子黃了，就能掉下來(lái)，到那時(shí)，我就可以乘著葉子做的船，和伙伴們?nèi)ヲ隍几绺缂依锿媪??！?/p>

轉(zhuǎn)眼到了秋天，秋風(fēng)刮起的時(shí)候，葉子也開(kāi)始落了，紅蘋果小螞蟻和伙伴們抬著一片最大、最結(jié)實(shí)的葉子，一起來(lái)到了河邊，可是當(dāng)螞蟻們把葉子慢慢放入河里的時(shí)候，因?yàn)樗魈?，葉子一下被河水沖走了。這下，紅蘋果小螞蟻不知道該怎么辦了，萬(wàn)一大家都坐上葉子船，被河水沖走了，這不是連累大伙了嗎？紅蘋果小螞蟻絕望了。。。。。

冬天悄無(wú)聲息地來(lái)了，漫天飛雪。這天一大早，媽媽叫紅蘋果小螞蟻去河邊提水。來(lái)到了河邊，小螞蟻驚呆了，原來(lái)，河面了一層厚厚的結(jié)冰，這下可以去蜈蚣哥哥家里玩了！小螞蟻高興的一把扔掉水桶，與媽媽告別后，就跟小伙伴們過(guò)河了。

在蜈蚣哥哥家里，螞蟻們一邊吃著可口的食物，一邊蕩著秋千，它們唱啊、跳啊，玩得可開(kāi)心了！直到天黑，小螞蟻們才依依不舍地回家了。它們約好了，明年，蜈蚣哥哥一定要去螞蟻們家里玩。

小螞蟻過(guò)河作文(篇4)

秋天來(lái)了，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。天色也冷了，許多人都感冒了，小黑的好朋友——小白也感冒了。它們倆家離得不怎么遠(yuǎn)，但是中距離著一條清澈見(jiàn)底的小河。

今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的大好日子。小黑的媽媽讓小黑去看望生病嚴(yán)峻的小白。它手提著籃子，哼著樂(lè)曲，一蹦一跳地出門了。到了小河邊，小黑忽然停了下來(lái)，驚訝地說(shuō)“：這條河好深呀！我又不會(huì)游泳，怎么辦呢？”這時(shí)，一條活潑可愛(ài)的小魚問(wèn)：“你不如坐在我的背上過(guò)河吧！”小黑說(shuō)：“你的身子太滑，我會(huì)淹死的。”小魚說(shuō)：“那我無(wú)能為力了。”說(shuō)著，便擺了擺尾巴游走了。可是，這并沒(méi)有難倒智慧的小黑，經(jīng)由冥思苦想后，它終于想出了一個(gè)好辦法。

小黑跑到一棵高大挺秀的梧桐樹下，用力地搬起一片樹葉朝水中扔去，為了安全起見(jiàn)，小黑用腳踩了踩樹葉，看一看樹葉有沒(méi)有沉下去。“沒(méi)有沉下去！”它興奮地嚷到，連忙跳到了樹葉上。

合法小黑在賞識(shí)著錦繡風(fēng)景的時(shí)候，忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹葉隨風(fēng)飄蕩，小黑東倒西歪地站在樹上，它心跳的很快。忽然，又吹來(lái)了一陣大風(fēng)，可小黑卻一點(diǎn)都不退縮。

經(jīng)由一番顛簸，小黑終于到了好朋友——小白的家，只見(jiàn)小白咳嗽得厲害，小黑便跑到大樹下，用力地搬起落在地上的葉子，便把樹葉磨成汁水給生病嚴(yán)峻的小白喝，它親手磨出的葉汁。

不久，小白感冒的病終于治好了，小白的全家都很喜歡小黑，由于小黑是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人的小螞蟻，但是更喜歡小黑肯動(dòng)腦筋，是一只智慧，機(jī)靈的小螞蟻就這樣，它們成為了永遠(yuǎn)的好伙伴。

當(dāng)你走在小河邊的時(shí)候，一定能看到它們?cè)谝黄鹜嫠?，直到入夜才回家的身影?/p>

小螞蟻過(guò)河作文(篇5)

“一二一，一二一”，是誰(shuí)在喊口號(hào)呀？原來(lái)是螞蟻軍團(tuán)正邁著整齊的步伐前進(jìn)呢。它們正背著過(guò)冬的食物往家趕。突然，一片烏云氣勢(shì)洶洶地跑過(guò)來(lái)，雷公公打起了大鼓?！皣W！嘩！”下起了瓢潑大雨。螞蟻們趕緊躲到了路旁的矮灌木叢中。

漸漸地，雨停了，可是，雨后的地上有好多水洼。螞蟻們努力尋找著自己來(lái)時(shí)做好的路標(biāo)——它們特殊的氣味。呀，氣味被一個(gè)大水洼給擋住了。螞蟻們議論紛紛，著急地用觸角碰來(lái)碰去，交換著意見(jiàn)。一只最聰明的螞蟻搖頭換腦地說(shuō)：“干脆，我們來(lái)場(chǎng)比賽吧，分成三組，找到渡河工具，比一比哪一組先到對(duì)岸，將獲得一個(gè)榮譽(yù)：把食物獻(xiàn)給我們偉大的蟻后?！贝蠹引R聲贊同這個(gè)決定，于是他們每一組分別找來(lái)西瓜皮、瓶子、樹葉。

三組螞蟻齊心協(xié)力把船抬下水。渡河比賽開(kāi)始了，三個(gè)組分別有一只螞蟻?zhàn)鳛橹笓]，三只螞蟻劃船。指揮官們一邊喊著加油，一邊指揮著方向。劃船的螞蟻奮力揮動(dòng)著船槳。瓶子組暫時(shí)領(lǐng)先，指揮官得意洋洋：“哼，我們組肯定是最快的！”慢慢地，樹葉組趕上來(lái)了，西瓜皮組跟在后面，奮力前進(jìn)，他們慢慢駛?cè)胛ｋU(xiǎn)地帶，這里波濤洶涌，瓶子組的船差一點(diǎn)兒翻了，船員們嚇得大叫。樹葉組由于船身輕，慢慢領(lǐng)先了！指揮官大聲喊著“加油！”在加油聲中，樹葉組抵達(dá)了對(duì)對(duì)岸，樹葉組齊聲歡呼！

瓶子組和西瓜組誠(chéng)心地祝福勝利者，唱著歌再次踏上了回家的路。

小螞蟻過(guò)河作文(篇6)

在空曠的山谷里，有著一片郁郁蔥蔥的大森林，大樹的葉子全都是綠油油的，在上空看，就像綠色的海洋。一條又寬又長(zhǎng)的小河從森林旁邊流過(guò)。

一天，陽(yáng)光明媚，天空中飄著幾朵白云。小螞蟻離開(kāi)了家，它準(zhǔn)備去它親愛(ài)的外婆家里。小螞蟻的外婆家在那條小河對(duì)面的森林里。當(dāng)他走到小河旁時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有過(guò)河的工具。于是，小螞蟻向旁邊的大樹先生說(shuō)：“大樹先生，能給我一片葉子當(dāng)船過(guò)河嗎？”大樹先生聽(tīng)了小螞蟻的話，不假思索的抖了抖身子，就落下一片葉子給小螞蟻。于是，小螞蟻從地上撿了根小樹枝劃水，接著，他就上路了。

小螞蟻就劃呀劃呀。開(kāi)始，劃得還非常順利，可到了后來(lái)，突然電閃雷鳴，天上下起了傾盆大雨，河水也漾起波紋。不一會(huì)兒，小船就被暴雨打翻了。小螞蟻驚慌失作文措：“救命呀，救命呀……”小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，就沉入了水中。

等它醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟然是在小魚的背上，天氣也轉(zhuǎn)晴了。小螞蟻問(wèn)：“我怎么會(huì)在你背上呢？”“也許這是巧合。我在游泳時(shí)，發(fā)現(xiàn)你落水了，作文于是我背起了你，你應(yīng)該是要過(guò)河吧?！毙◆~回答。小螞蟻激動(dòng)地說(shuō)：“是的，謝謝你！”小魚背著螞蟻，游著游著，突然被水草纏住了，小魚努力掙扎，最后沒(méi)了力氣。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，它們看見(jiàn)一只大蝦游了過(guò)來(lái)。它們倆大聲喊道：“大蝦，請(qǐng)你快過(guò)來(lái)幫幫我們?！庇谑?，大蝦加快速度，游到它們身邊，立刻掄起它的鉗子，剪斷了水草，成功解救了它們倆。它們和大蝦道謝后，又繼續(xù)前行。

終于，小螞蟻成功到達(dá)了對(duì)岸，小螞蟻又繼續(xù)前行找外婆。

我們應(yīng)該相互幫助，人多力量大。

小螞蟻過(guò)河作文(篇7)

一只老螞蟻要給遠(yuǎn)方的孫子寄信，可是要過(guò)一條河才能把信寄到孫子那去。信中寫到：親愛(ài)的孫子，我要告訴你一個(gè)好消息。我們已經(jīng)把那一只食蟻獸消滅了，還和馬蜂成了朋友，都和平起來(lái)了。

老螞蟻來(lái)到河邊想著怎樣過(guò)河。忽然它看到一片樹葉落入水中慢慢地在水中飄。老螞蟻連忙從地上拾起一片樹葉，又叫路過(guò)的馬蜂把樹葉放在水里，撿起一根短細(xì)的樹枝，開(kāi)著它的船順著風(fēng)向?qū)Π讹h去。到了對(duì)岸把信投到信箱里，感到心里終于平靜了下來(lái)。它又把小船開(kāi)到了對(duì)岸回家了。

過(guò)了幾天，孫子看到了信，還給老螞蟻回了信：謝謝您那么遠(yuǎn)把信傳遞給我。我知道了您說(shuō)的是什么。我也和七星瓢蟲成了朋友，每天我們都一起勞動(dòng)，過(guò)得很快樂(lè)。有時(shí)間我會(huì)去看望您的爺爺。孫子讓七星瓢蟲幫忙把信投到了信箱里。

老螞蟻收到了信，每天在河邊盼著和孫子的聚會(huì)。

6小螞蟻過(guò)河

有一天，小螞蟻來(lái)到小河邊，它想到對(duì)岸找東西吃，可是，那條河很寬，河水又深，小螞蟻過(guò)不去。小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“要是有小船就好了。”小螞蟻?zhàn)谑^上想：怎樣才能過(guò)去呢？想呀想，半天都沒(méi)想到一個(gè)好辦法。突然，一片樹葉從樹上飄落下來(lái)，正巧落在小螞蟻腳下。小螞蟻眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，突然跳起來(lái)說(shuō)：“有辦法啦！”它找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝，把葉子放到河邊，跳到葉子上。小螞蟻用“竹篙”一撐，呵，“小船”緩緩地向前移動(dòng)。小螞蟻回頭一看，波紋一圈一圈地蕩開(kāi)去，兩岸的美景盡收眼底。小螞蟻好不快活，一會(huì)兒就上了河對(duì)岸。

小螞蟻過(guò)河作文(篇8)

早上，天上飄著許多白云，白云下有一座大山，大山的旁邊有幾棵在風(fēng)中翩翩起舞的柳樹，一只頭戴紫底紅點(diǎn)頭巾的鴨媽媽走到了一條清澈見(jiàn)底的小河邊。她想：這片綠油油的草地正可以造個(gè)窩。于是，鴨媽媽拖著一個(gè)圓溜溜的肚子，找了一堆枯草和一些樹枝造了一個(gè)溫暖的窩。她坐在自己窩里孵蛋。過(guò)了一會(huì)兒，一顆又大又白的蛋滾了出來(lái)，像陽(yáng)光下發(fā)光的球。鴨媽媽露出了滿意的笑容。

一只小小的黑螞蟻路過(guò)這里，看到又大又白的山，吃了一驚。它想：我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的山，我要爬上去。于是，螞蟻開(kāi)始爬山，一開(kāi)始它覺(jué)得一點(diǎn)兒也不吃力。后來(lái)它覺(jué)得越來(lái)越吃力，很快就滿頭大汗?？煲郎仙巾?shù)臅r(shí)候，腳一滑掉到了地上。它還是一次又一次地向上爬。

突然，“山”發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，螞蟻從上面滑下來(lái)了。一只巨獸從里面鉆出來(lái)，它黃色的身體胖胖的，扁扁的嘴巴“嘎嘎”地叫著。這可把螞蟻嚇壞了。巨獸奇怪地看著螞蟻，問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”螞蟻顫抖地說(shuō)：“我……我……我是螞蟻。”說(shuō)完就要跑。

小鴨子看著它問(wèn)：“你可以陪我嗎？我是鴨子，不吃螞蟻?！蔽浵佌f(shuō)：“我還以為你是巨獸呢！”小鴨子說(shuō)：“我想跟你玩?！闭f(shuō)完，鴨子和螞蟻一起玩了起來(lái)，它倆高高興興地玩到了中午。

螞蟻?zhàn)魑?/h2>

這個(gè)"標(biāo)題"是作者的心血之作，期待得到您的認(rèn)可，希望這些參考內(nèi)容能夠?yàn)槟峁└鄤?chuàng)意和思路。寫作是一種展示個(gè)人想象力和創(chuàng)造力的方式，通過(guò)寫作，人們可以擺脫外界的干擾，深入內(nèi)心展開(kāi)創(chuàng)作。在我們開(kāi)始寫作之前，必須要理解整篇作文的結(jié)構(gòu)。

螞蟻?zhàn)魑?篇1)

市場(chǎng)里熱鬧處，人群熙熙攘攘。路中間，甲置一紙箱于地上，內(nèi)盛有袋裝的茶葉。他很有節(jié)奏地吆喝著：“茶葉啊，看看這好茶葉!清涼敗火又解熱。哎，過(guò)來(lái)看看啊!”

乙提一綢布兜在箱子前站住，拿起一包來(lái)看看，問(wèn)著價(jià)，還放到鼻子底下聞了聞。一個(gè)老頭兒從旁邊走過(guò)，乙忙拉住他：“大爺，您看這茶葉怎么樣?還要十八呢，給他十六行不?您聞聞，聞一聞?！彼巡枞~遞到老頭兒面前，老頭兒聞了聞，乙湊近他說(shuō)，“給他十六行吧?茶葉確實(shí)不孬!您買包吧，您買包我也買包。這茶葉確實(shí)不孬?！?/p>

老頭兒搖搖頭走了。

乙繼續(xù)聞著。

約二分鐘，一個(gè)小個(gè)老太太從乙身后走過(guò)。乙忙轉(zhuǎn)身叫住她，把她勸到茶葉箱前：“您看這茶葉怎么樣?我想買一包，又不懂。聞著味挺好。要十八呢，十六能買下來(lái)嗎?您看看，您先看看。”

老太太無(wú)奈，接過(guò)茶葉看看，聞了聞。一對(duì)三十左右的男女推著車子停下來(lái)，女的拿起一包看了看：“怎么賣的?”

“十八?！奔渍f(shuō)。

乙忙說(shuō)：“便宜點(diǎn)，便宜點(diǎn)。我要一包。”他邊說(shuō)邊拿過(guò)一包打開(kāi)的樣品讓男的看了看。

“便宜點(diǎn)十六?！奔渍f(shuō)著拿起幾包遞給他們。小個(gè)老太太則抽身走了。

“十五吧，我要兩包正好三十，行吧?”乙說(shuō)著便往外掏錢。

“十五我們也要兩包?！迸苏f(shuō)。

“行?！奔啄脙砂湃胨能嚳鹄?。

乙將兩包東西裝進(jìn)綢布兜，跟著他們向北走去。

不一會(huì)兒，丙提個(gè)稠布兜過(guò)來(lái)了。拿起一包茶葉放在鼻子底下聞著，連聲咋呼：“茶葉怎么賣的?味這么香?!嗯，好茶葉!多少錢?”跟著他的嗓門，有個(gè)中年人站了下來(lái)，丙叫的更起勁了，“茶葉不孬!多少錢?便宜了賣嗎?”

“便宜十六。都賣十八的。”甲說(shuō)。

“不貴不貴。”丙嚷嚷著，拿一包放中年人鼻子底下，“您聞聞，味道挺正的!”他小聲說(shuō)著，用胳膊碰了碰對(duì)方，“要兩包吧，不孬!”復(fù)又大聲說(shuō)，“哎，給我兩包?！?/p>

甲給他兩包。

中年人卻放下茶葉轉(zhuǎn)身離去。

丙將裝好的兩包茶葉倒回箱子里，繼續(xù)同甲砍著價(jià)。

五分鐘后，有幾個(gè)人圍了上來(lái)。丙拿過(guò)打開(kāi)的樣品同身邊的人一起看著：“要十八呢!”然后跟甲說(shuō)，“便宜點(diǎn)，便宜點(diǎn)，賣東西哪有不還價(jià)的。再好的東西也得還價(jià)。”

“多買算十六，大周末的。少了不能便宜?！奔渍f(shuō)。

“嗯，是好茶葉，錯(cuò)不了!”丙跟別人小聲嘀咕著，“是好茶葉，也不算貴!”然后又大聲說(shuō)，“便宜點(diǎn)，便宜點(diǎn)，我要兩包?！闭f(shuō)著拿起兩包放進(jìn)布兜，并掏出了三十塊錢遞過(guò)去。

“不行不行?！奔淄馔浦?，不要。

“行了行了?！北麖?qiáng)塞給他，甲只好收了。

另有幾人見(jiàn)了，也掏出三十塊錢買了兩包。甲一副無(wú)奈的樣子，一一收了。

丙跟著那幾個(gè)人向左邊走去。

片刻后，甲拖著箱子向南轉(zhuǎn)移，他選了一處熱鬧的路口停下來(lái)。不大一會(huì)兒，乙和丙一同趕來(lái)。兩人把兜里的茶葉倒回箱子，就圍住箱子又聞?dòng)挚?，邊?wèn)著價(jià)。

一個(gè)男人停下來(lái)，看了看，“怎么賣的?”他問(wèn)。

“十八。”甲說(shuō)。

“哎，你看看，這茶葉倒是不孬，還賣十八呢，”乙對(duì)男人說(shuō)，“人家都賣十五?！鞭D(zhuǎn)向甲，“十五行吧?賣了算了，都買你的，多賣兩包不就有了嗎?!”

“行?！奔状饝?yīng)。

“給我兩包?！?/p>

“給我兩包。”

乙和丙爭(zhēng)先恐后地?fù)屩?。男人也拿了一包，掏出錢來(lái)。

“要兩包不行嗎?”甲問(wèn)。

“都要，要兩包吧。”乙說(shuō)著用胳膊捅了捅男人。

男人搖搖頭，接過(guò)找給的錢走了。乙和丙立刻將手中的茶葉扔回箱中，但沒(méi)有走開(kāi)。

過(guò)午時(shí)分，市場(chǎng)上的人開(kāi)始散去。出市場(chǎng)往左走，一各個(gè)門面不大但還有些檔次的飯店里，靠角落的一張桌子上三個(gè)人喝得正酣。他們腳下，一只空紙箱隨意地扔在那里，箱子里除了兩個(gè)揉成團(tuán)的布兜別無(wú)他物。桌子上擺滿了雞魚肉和時(shí)令鮮菜。一瓶檔次不低的白酒已見(jiàn)了底，另一瓶亦快過(guò)半。

甲臉上酒意蕩漾，站起身給另外兩人倒?jié)M，坐下來(lái)：“為了我們的合作愉快，再干一杯!”說(shuō)著他舉起杯。

他們同聲說(shuō)著，三只酒杯碰到了一起。

螞蟻?zhàn)魑?篇2)

閱讀真題相似文章：螞蟻智力

Collective intelligence:：Ants and brains neurons

STANFORD - An individual ant is not very bright, but ants in a colony, operating as a collective, do remarkable things.

A single neuron in the human brain can respond only to what the neurons connected to it are doing, but all of them together can be Immanuel Kant.

That resemblance is why Deborah M. Gordon, StanfordUniversity assistant professor of biological sciences, studies ants.

39;m interested in the kind of system where simple units together do behave in complicated ways, she said.

No one gives orders in an ant colony, yet each ant decides what to do next.

For instance, an ant may have several job descriptions. When the colony discovers a new source of food, an ant doing housekeeping duty may suddenly become a forager. Or if the colonys territory size expands or contracts, patroller ants change the shape of their reconnaissance pattern to conform to the new realities. Since no one is in charge of an ant colony - including the misnamed queen, which is simply a breeder - how does each ant decide what to do?

This kind of undirected behavior is not unique to ants, Gordon said. How do birds flying in a flock know when to make a collective right turn? All anchovies and other schooling fish seem to turn in unison, yet no one fish is the leader.

螞蟻?zhàn)魑?篇3)

今天傍晚，我還是像往常一樣，在外婆家樓下玩籃球，當(dāng)我走到樓下綠化帶邊時(shí)，忽然一條近黑色的移動(dòng)的細(xì)線引起了我的好奇，蹲下一細(xì)看，哦!原來(lái)是螞蟻，好多的螞蟻!前面還有黑乎乎的一團(tuán)扛著一個(gè)人們?nèi)拥舻奶O果芯，后面有單獨(dú)扛著的小碎末，也有三三兩兩扛著稍大點(diǎn)的……場(chǎng)面非常壯觀。

出于好奇，我心里突然冒出一個(gè)壞主意，把一只螞蟻彈到了隊(duì)伍的外邊，想看看小家伙找不到伙伴們會(huì)怎樣?我看著它，只見(jiàn)它把圓圓的腦袋放低了點(diǎn)，左右搖晃幾下，好像是在用鼻子聞味道，奇怪了，它居然能在不到一分鐘的時(shí)間找到了隊(duì)伍?！昂脜柡Π。∥浵?”我心里又好奇又佩服，老師講過(guò)螞蟻有一種神奇信息素，難道是靠它?果真了不起。

好奇心更加劇烈，我把那個(gè)蘋果芯拿走了，放在距離它們不遠(yuǎn)的地方，同時(shí)也帶走了許多螞蟻，剩下的螞蟻們見(jiàn)到食物不見(jiàn)了，就三三兩兩地分開(kāi)去找食物了，“哈哈，這下你們總要失散了吧，看你們?cè)趺崔k?”我想想考驗(yàn)?zāi)銈兊降子卸啻蟮膱F(tuán)結(jié)精神。我邊等結(jié)果邊在一旁玩籃球?？墒遣灰粫?huì)兒，眼前的場(chǎng)景讓我覺(jué)得好驚訝，它們居然又扛著巨大的食物在原來(lái)的路線上繼續(xù)前景，看起來(lái)似乎更加浩浩蕩蕩。

太牛了，小小螞蟻，真是不能小看你們哦。讓我不禁想起以前只聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)一個(gè)螞蟻逃離火海的故事。就是它們會(huì)裹成一團(tuán)，形成一個(gè)圓球，然后一起向同一個(gè)地方發(fā)力，逃離火海，當(dāng)然在最外面的螞蟻肯定是命喪火海了，但是它們焦了也牢牢得黏在外面，死了都要保護(hù)中間的螞蟻存活下來(lái)。小小的螞蟻，火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致，不惜犧牲自己，保護(hù)伙伴們的生命，還那么聰明機(jī)智。

螞蟻?zhàn)魑?篇4)

一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的洞穴，早晨來(lái)到了。小鳥在枝頭歡唱，絲絲涼風(fēng)吹過(guò)林間，吹過(guò)樹梢，吹到了蟻穴中。“開(kāi)工了，開(kāi)工了！”蜜蜂去采花蜜了，蝴蝶在林間跳起了歡快的舞蹈，森林里的動(dòng)物們都出來(lái)覓食了，我們螞蟻也該出去找食物了！我是一只小螞蟻，為了防止在森林里不迷路，我在出巢前留下了自己的氣味兒。啊！我的運(yùn)氣真好啊！剛出門我就爬到了人類的垃圾桶旁，看到這些食物，我覺(jué)得我運(yùn)氣太好了，一出門就找到了我的美餐，但是它們太大了。我?guī)缀跤帽M了吃奶的勁，也搬不動(dòng)。

只好去找同伴們一起去搬，我喝我的伙伴們把食物搬得了洞穴，到晚上的時(shí)候我們美餐了一頓。第二天，我和伙伴們?cè)趯な硶r(shí)發(fā)現(xiàn)了一只蚜蟲弟弟被一只七星瓢蟲看到了，這時(shí)我知道蚜蟲弟弟有危險(xiǎn)了，我和伙伴們立刻對(duì)七星瓢蟲發(fā)起了攻擊，用武力我們打敗了七星瓢蟲。蚜蟲弟弟為了感謝我們。排出一滴亮晶晶的蜜露，我們就把它添得一干二凈，這就是我們螞蟻?zhàn)類?ài)是的蜜露！ 我是一只螞蟻，但我是一只快樂(lè)的螞蟻，忙碌的螞蟻，并不是一只毫不起眼的小螞蟻。

螞蟻?zhàn)魑?篇5)

這個(gè)假期，我讀了《螞蟻破案》這本書，是楊紅櫻寫的，我很喜歡看她寫的書。

剛看到題目時(shí)，我很納悶，以為小小的螞蟻怎么會(huì)破案呢？懷著好奇的心情開(kāi)始讀這本書。一個(gè)個(gè)童話故事精彩、神奇！

原來(lái)我錯(cuò)了。這本書的主角是偵探狗和青蛙醫(yī)生。它們善于觀察和思考。它們不放過(guò)這個(gè)案子的任何細(xì)節(jié)，而且每個(gè)案子都會(huì)很容易解決。

我喜歡《神秘大火》、《秘密**》《狐貍冤案》等小故事。最吸引我的是書中最后的《血戰(zhàn)象坑》這個(gè)故事，講的是：偷獵者心狠手辣，為了得到價(jià)值昂貴、完好無(wú)損的象牙，在野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)內(nèi)設(shè)置陷阱，并且引入很多食肉蟻。

當(dāng)一只大公象掉進(jìn)陷阱后，任憑它再高大威武，在這里也無(wú)濟(jì)于事，食肉蟻開(kāi)始吞噬大象。神犬探長(zhǎng)趕到后，黑狗警長(zhǎng)隨后趕來(lái)了食肉蟻的天敵食蟻獸。食蟻獸一擁而上救出了大象。

偷獵者貪婪地做著發(fā)財(cái)?shù)陌兹諌?mèng)，發(fā)現(xiàn)大象逃出后，又用槍口又瞄準(zhǔn)了大公象，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，神犬探長(zhǎng)奮不顧身地用自己的身體擋住了槍口。神犬探長(zhǎng)受傷了，大公象拼命地馱著它往醫(yī)院跑……

這個(gè)故事非常感人！讓我明白了很多道理。人類應(yīng)該是善良的，不能為了自己的利益而用殘忍的手段傷害無(wú)辜的珍稀動(dòng)物。

只有生態(tài)平衡了，我們才能擁有美麗幸福的生活！我們要學(xué)習(xí)神犬探長(zhǎng)它們機(jī)智、勇敢、無(wú)私、忘我的精神。學(xué)會(huì)大象的細(xì)膩情感，懂得感恩！

只要每個(gè)人都有愛(ài)，我們的明天就會(huì)更好！

提示：作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的體現(xiàn)。寫作水平的提高不可能一蹴而就。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。

離不開(kāi)平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對(duì)作文水平的提高很有幫助。

相信你在看完本文后有所收獲。

螞蟻?zhàn)魑?篇6)

在一個(gè)星期六的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。小紅和小明倆約好來(lái)草地上玩。

突然小明看見(jiàn)三葉草下一片黑黑的東西，小明連忙走到三葉草邊趴下看原來(lái)是一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)蛇。每只螞蟻的嘴里都搬著食物有蛋糕、有面包、有餅干等。這群螞蟻就像解放軍一樣，最頭上那只小螞蟻是班長(zhǎng)在指揮著隊(duì)伍好像小將軍一樣。小紅問(wèn):這群螞蟻在干什么，它們是要去哪里?

小明對(duì)小紅說(shuō)：安靜點(diǎn)不要去打擾它們，他倆仔細(xì)地觀察著。小明這才恍然大悟的說(shuō)：這些螞蟻們要搬家了。因?yàn)椋核鼈兣伦〉牡胤奖凰疀_毀，所以就急急忙忙地搬家。

我連忙跑回家告訴媽媽快快把衣服收起來(lái)，媽媽問(wèn)：為什么要把衣服收回家?我說(shuō)因?yàn)橐掠炅?，媽媽?tīng)了我的話立馬收好了衣服。天空立刻下起了傾盆大雨。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)你是怎么知道要下雨的呢?我說(shuō)這些都是螞蟻們的功勞。

這個(gè)故事告訴我們別小看弱小動(dòng)物，它們也有自己的本領(lǐng)，團(tuán)結(jié)力量大我們也要學(xué)習(xí)螞蟻齊心協(xié)力的好品質(zhì)。

螞蟻?zhàn)魑?篇7)

一天，螞蟻國(guó)王見(jiàn)小螞蟻豆豆已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要它自己出去尋找食物，豆豆答應(yīng)了國(guó)王。豆豆走著走著，忽然，聞到了一陣陣烤雞翅的香味，豆豆就跟著香味走了。豆豆走呀走呀，走了一天也沒(méi)有找到任何食物，它決定回家，可是，它往回走了一會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)迷路了，它再也找不到回去的路線了，小螞蟻豆豆坐在路旁一個(gè)人哭了起來(lái)。

天漸漸地暗了下來(lái)，豆豆不知不覺(jué)地在馬路旁睡著了，睡得又香又甜，在夢(mèng)里，它夢(mèng)見(jiàn)了許許多多的小伙伴和它一起唱歌、跳舞、玩游戲，還夢(mèng)見(jiàn)了自己和小伙伴們一起吃香香的烤雞翅……不知過(guò)了多久，它醒了過(guò)來(lái)，又開(kāi)始了一個(gè)人的生活。

這天，螞蟻國(guó)王突然接到一個(gè)螞蟻兵傳來(lái)重要的通知，通知說(shuō)：“國(guó)王，小螞蟻豆豆不見(jiàn)了！”國(guó)王大聲說(shuō)，“真的？”螞蟻兵立即回答：“是的！我們?cè)撛趺崔k？”于是，螞蟻國(guó)王命令所有的螞蟻兵都得出去尋找小豆豆。士兵們找了很久，還是沒(méi)有小螞蟻豆豆的蹤跡，直到第二天，有一個(gè)螞蟻兵終于在一塊石頭縫里發(fā)現(xiàn)了小豆豆，螞蟻兵們看見(jiàn)了豆豆高興極了！從此以后，豆豆又和同伴們?cè)谝黄?，快快?lè)樂(lè)地過(guò)著幸福的生活。

螞蟻?zhàn)魑?篇8)

聽(tīng)古巨基的歌《螞蟻》，就一直有一個(gè)疑問(wèn)在我心頭——小小的螞蟻，真的就有那么強(qiáng)大的意志嗎？關(guān)掉了電腦，走出門，疑問(wèn)還是在我腦海里揮之不去，最終，我的疑問(wèn)驅(qū)使我干了一件錯(cuò)事。

下了樓，在院子里，我為了解開(kāi)我的疑問(wèn)而尋找著螞蟻洞，通過(guò)我的努力，我找到了一個(gè)螞蟻洞，還有螞蟻往洞里抬食物，這難道就是它們強(qiáng)大的意志嗎？不，光這一點(diǎn)并不能證明什么。

我突然心生一計(jì)，不如來(lái)個(gè)火燒螞蟻穴，說(shuō)干就干，我迅速?gòu)募依镎襾?lái)了打火機(jī)和幾根牙簽，我點(diǎn)燃了牙簽，把牙簽小心翼翼地伸進(jìn)洞穴，然后便開(kāi)始靜靜地等著，不一會(huì)兒，火大了，從洞里跑出來(lái)幾只螞蟻，慌忙的逃著命，完全沒(méi)有那種強(qiáng)大的意志，我正準(zhǔn)備帶著答案離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)黑球從螞蟻洞里滾了出來(lái)，我起先以為是泥巴，可是走近用牙簽一碰，從里面爬出來(lái)的既然是一只只螞蟻，最外層的螞蟻只留下了軀殼，郁悶的肉體卻早已被大火燒焦，我回到加，上網(wǎng)查了一下資料，原來(lái)，當(dāng)遇到火時(shí)，年輕的螞蟻就把比較弱小的螞蟻裹在里面，裹成球狀，滾出火海?？戳诉@段文字介紹，我突然間明白了，這就是它們的強(qiáng)大之處，寧可犧牲自己，也要保護(hù)同伴。它們有齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)精神，怪不得古人云：千里之提，潰于蟻穴。我開(kāi)始佩服起這小小的螞蟻了。

同人相比，人雖然表面很強(qiáng)大，一根手指就可以按死一只螞蟻，但是，我們的內(nèi)心卻往往比不上螞蟻的強(qiáng)大，人總是把困難想的很可怕，一遇上困難就會(huì)手足無(wú)措，其實(shí)不然，我們也應(yīng)該像螞蟻一樣有辦法，而不是等著困難來(lái)找你，要學(xué)會(huì)去擺脫困難。

螞蟻雖小，但是斗志頑強(qiáng)，螞蟻雖小，但是不會(huì)輕易向困難投降，螞蟻雖小，但是卻用弱小的身軀扛起了夢(mèng)想，螞蟻雖小，但是……

螞蟻?zhàn)魑?篇9)

世界上的一切事物都有自己的哲學(xué)，每一種事物都帶給我們不同的啟示。每當(dāng)你完全了解、看透一部“哲學(xué)”時(shí)，那么，你就向成功邁進(jìn)了一大步。

如果有人問(wèn)你世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物是什么，你可能會(huì)說(shuō)大象、老虎或是子；如果又人問(wèn)你，動(dòng)物的哪一方面值得學(xué)習(xí)，你會(huì)想到蜜蜂的勤勞還是烏龜?shù)牧α浚磕敲?，你?huì)想到一只小螞蟻嗎？

是啊，就那一只小小的螞蟻帶給我們的啟示是終生受用不盡的。

首先，螞蟻從不放棄。如果它想去某地，而路線被阻斷，螞蟻或是向上爬，或是往土里鉆，從不放棄，直到找到一條路線。

然后，螞蟻有深刻的洞察力，夏天時(shí)就為冬天做打算。螞蟻夏天外出覓食，準(zhǔn)備過(guò)冬。

其次，螞蟻在冬天時(shí)想著夏天?！岸觳粫?huì)持續(xù)太久，我們很快就會(huì)出去?！彼裕浵伩偸窃跉鉁刈兣念^天就外出活動(dòng)。

最后，螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái)，竭盡全力。你一定看到過(guò)這樣一個(gè)故事：被火包圍的螞蟻組成一個(gè)球，滾出危險(xiǎn)區(qū)域，盡管有些螞蟻死了

看看螞蟻，再想想我們?；蛟S，我們還有很多地方可以向螞蟻學(xué)習(xí)，但僅僅這四點(diǎn)就足以讓我們尊重螞蟻。我們遇到一點(diǎn)挫折就退縮，夏天我們悠閑地坐在家里看電視，總是天真地認(rèn)為夏天還很長(zhǎng)，今天的事拖到明天再做……

讓我們記住螞蟻的哲學(xué)——永不放棄，遠(yuǎn)慮，積極向上，團(tuán)結(jié)一心，盡力而為！

寫作水平的提高必須不斷獲得生活的積累，這包括讀書、工作、娛樂(lè)、交流、以及對(duì)日常生活的觀察等，你需要隨時(shí)將這些存儲(chǔ)在大腦中，并在字里行間中應(yīng)用。終身學(xué)習(xí)是持續(xù)優(yōu)秀寫作的源泉。

相信你在看完本文后有所收獲。

螞蟻?zhàn)魑?篇10)

本篇八年級(jí)作文是由范文先生網(wǎng)精心收集于網(wǎng)絡(luò)，歡迎參考!

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土堆邊，青草旁，一隊(duì)隊(duì)小蟲子正吃力地忙著往窩里搬運(yùn)巨大的食物?？吹剿鼈円粋€(gè)個(gè)細(xì)小烏黑的身子，緊張地蠕動(dòng)而又有條不紊的隊(duì)行，你一定會(huì)不假思索地脫口而出：“這就是小螞蟻呀！”不錯(cuò)，這就是小螞蟻，不過(guò)它們雖然很小很平凡，但我卻對(duì)它們有特殊的感情。

那還是我從小學(xué)時(shí)候，有一次，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)前有一個(gè)螞蟻窩，一群群小螞蟻在來(lái)來(lái)往往地忙活著。這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)惡作劇的念頭，于是我就往里灌了點(diǎn)水，然后用土把它填上，覺(jué)得很開(kāi)心，誰(shuí)知第二天一看，咦，昨天被我填平的窩口已被打通，窩旁堆著一圈新沙土。我感到很驚奇，又試著把窩重新填死，還不甘心的踩了幾腳，心想：“這下你們可出不來(lái)了！”可是事實(shí)和我預(yù)料的相反，一天后，窩口又被打通了，我仍不罷休，把窩口一次一次的填平，可是不屈不撓的螞蟻，卻從不灰心，一次又一次地把窩修復(fù)，最后，我終于被弄得索然無(wú)味，只好罷手，不屈服于強(qiáng)大勢(shì)力的小螞蟻終于勝利了。

從那以后，我對(duì)小螞蟻就另眼相看了。

一次，一只在我的蠅拍下“犧牲”的蒼蠅，被我有意撥到蟻窩旁，它被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)這只小螞蟻圍著這個(gè)“不速之客”打量了一番，便迅速地朝這個(gè)“龐然大物”撲過(guò)去，一口咬住它的腿慢慢往回拖，小螞蟻把獵物忠實(shí)地朝窩口拉去，把美味帶給大家分享，多么可愛(ài)的小螞蟻??！

在龐大的動(dòng)物世界里，螞蟻雖然是渺小的，但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗?fàn)?、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，頑強(qiáng)的生存著。想到了這里，我不禁對(duì)這小小的生靈產(chǎn)生了深深的敬意。

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點(diǎn)評(píng)：

螞蟻是一種常見(jiàn)的動(dòng)物，但作者用生動(dòng)活潑的筆調(diào)寫出了對(duì)螞蟻的喜愛(ài)，同時(shí)文章立意較好，寫得較有深度。

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初二(2)班??? 徐彎彎

指導(dǎo)教師??? 李? 斌

關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑木x

寫作是一種敘述事物和感情的方式，保存文字作品，就像保存住了一整個(gè)青春，好的作文一定要具備有自己的中心思想，怎么書寫好自己的作文呢？經(jīng)過(guò)收集，小編為您獻(xiàn)上關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑木x，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

今天，我在樓下玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞，出于好奇心，我就蹲在那兒觀察。

過(guò)了一會(huì)，幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊比自己重成百上千倍的面包！驚喜的它們卻怎么推也推不動(dòng)，只能圍著面包轉(zhuǎn)圈，然后急匆匆地撤回螞蟻洞里去了。我想：唉…真是一群食物放在眼前卻吃不到的螞蟻。過(guò)了一會(huì)，突然，它們帶領(lǐng)了一大群螞蟻來(lái)“進(jìn)攻”這塊面包了。有的在后面推，有的在旁邊拉，有的在下面抬，有的在一邊加油……

走過(guò)去一段距離，我想考驗(yàn)一下它們的耐心，就找來(lái)一根樹枝在它們上面碰一碰，它們很快的分散到各處去了。沒(méi)過(guò)多久，它們又跑過(guò)來(lái)重新聚集在一起，繼續(xù)工作著。

搬到洞口時(shí)，因?yàn)槊姘蠖M(jìn)不去，于是它們又把面包撕開(kāi)，一點(diǎn)點(diǎn)地把整塊面包全都搬進(jìn)洞里。

螞蟻搬食對(duì)我的啟示是：無(wú)論做什么事都要找對(duì)方法，發(fā)揮集體的力量并堅(jiān)持不懈，才能成功。

關(guān)于觀察小螞蟻?zhàn)魑摹酒?】

有一天，我寫完作業(yè)在院子里玩耍，我發(fā)現(xiàn)地上有一隊(duì)螞蟻整齊地向前走，然后我就把一只小螞蟻托到葉子上，然后把它放到了一個(gè)凹凸不平的樹枝上。

那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)自己跟同伴走散了，馬上發(fā)出了求救信號(hào)，在多次搖動(dòng)觸角求救無(wú)人反應(yīng)時(shí)，我原本以為那只小螞蟻會(huì)馬上放棄，等待死亡，可令我大吃一驚的事發(fā)生了他竟然朝著樹干那邊爬去，我想：他真勇敢啊！我看見(jiàn)樹枝和樹干的連接處有一個(gè)小坑，可對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)肯定是個(gè)大湖一樣，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在坑旁邊停住了，我想：這回你又怎么辦??？我看見(jiàn)螞蟻爬進(jìn)了坑里，它先是往上一爬，可一下子就掉了下來(lái)，它費(fèi)了大半天的勁才上來(lái)一點(diǎn)。我打算幫助一下這只可憐的螞蟻，就在附近找了一根小樹枝搭進(jìn)坑內(nèi)，可我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)小螞蟻已經(jīng)找到了方法并上來(lái)了，我只好先把小樹枝放到地下，我看見(jiàn)小螞蟻一點(diǎn)點(diǎn)往下走結(jié)果一不小心居然摔了下來(lái)，幸好螞蟻本身很輕，像一個(gè)小型降落傘，所以，并沒(méi)有摔死，只是整個(gè)身子翻了過(guò)來(lái)，六條細(xì)細(xì)的腿擺動(dòng)著，可卻怎么也翻不過(guò)來(lái)，后來(lái)用頭用力一頂整個(gè)身子才翻了過(guò)來(lái)。這次再往前爬時(shí)他更小心翼翼了，遇到不平的地方就從平坦地方繞過(guò)去，我心里暗暗地豎起大拇指：“小螞蟻可真聰明??！”小螞蟻花了好長(zhǎng)的時(shí)間才走到了另一個(gè)大樹下的家，和同伴會(huì)合了。

小螞蟻的堅(jiān)持不懈的精神值得我們敬佩，我也要學(xué)小螞蟻的品質(zhì)，以后在生活中也要像小螞蟻一樣堅(jiān)持到底，不成功絕不放棄。

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正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：動(dòng)物中最小的可能算是小螞蟻啦！我對(duì)小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個(gè)星期天。那天，我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩。動(dòng)物中最小的可能算是小螞蟻啦！

我對(duì)小螞蟻感興趣是在今年夏天的一個(gè)星期天。

那天，我和爺爺奶奶爸爸媽媽去戚城公園玩，在草坪上拍照片時(shí)，我發(fā)現(xiàn)草坪上有一片小土圈，每個(gè)小土圈中間都有一個(gè)小洞。

我趴在草地仔細(xì)觀察：小土圈是由細(xì)小土粒組成的，小洞周圍不時(shí)有小螞蟻?zhàn)炖锏鹬⊥亮＿M(jìn)進(jìn)出出，它們把小土粒一點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌在小土圈周圍，圓圓的小土圈越堆越高。

爺爺說(shuō)：“這是天要下雨的兆頭，小螞蟻堆起小土圈是防止雨水灌到洞里，地下小螞蟻?zhàn)龅母C很大，有蟻王常年住在里邊，它們還有專門的食品倉(cāng)庫(kù)，一到冬季，它們就把洞口堵上”。

忽然，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻朝我吃餅干掉到地上的一小塊餅干渣跑過(guò)去，只見(jiàn)它先是用頭上兩個(gè)觸角碰一下，然后用嘴咬住，使勁想把餅干渣拖走，可惜它的力氣太小。此時(shí)，只見(jiàn)它調(diào)頭朝洞口跑去，用觸角碰碰另外兩只螞蟻，又調(diào)頭朝餅干渣跑過(guò)去，另外兩只緊緊跟在后頭。

三只螞蟻有的鉆到餅干渣下邊，有的從后邊使勁，有的咬住餅干渣倒退著朝洞口爬過(guò)去，洞口其它螞蟻見(jiàn)到食品，也都上前幫忙，眨眼功夫，餅干渣就看不見(jiàn)了。

爺爺說(shuō)：“螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜東西，只要能找到，它們就想辦法拖到洞里”。

小螞蟻可真是可愛(ài)的小精靈啊！

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秋天像一杯神奇的水，搖一搖，晃一晃，聞一聞，時(shí)光老人把它灑向大地，變成了金色的海洋。

下午，我們?nèi)デ锾斓南娼吷⒉?。突然我覺(jué)得腳有點(diǎn)癢，我彎下腰看見(jiàn)一只螞蟻在我的腳上爬來(lái)爬去。我急忙抖抖腳，把它摔下來(lái)。我蹲下來(lái)，仔細(xì)一看，這只螞蟻由頭、胸、腹三部分組成，它披著一身黑亮的盔甲，頭上有一對(duì)觸角，像兩根絲線在微風(fēng)中搖擺，它的六條靈活的小腿支撐著它苗條的身體。

小螞蟻的頭頂飄著一朵“小白云”，這朵“小白云”可以讓它們?nèi)绎柌鸵活D。好奇心驅(qū)使我順手揀起路邊的小葉子，以“掩耳不及迅雷之勢(shì)”把它掃回來(lái)，螞蟻摔得“六腳朝天”。它蹬了蹬腿，翻了個(gè)身，找到“小白云”，繼續(xù)往前走。我又把葉子放在它的前面，像一堵又寬又長(zhǎng)的墻。一開(kāi)始，它想繞過(guò)這堵墻，但是，它馬上打消了這個(gè)念頭，大概覺(jué)得這堵墻太長(zhǎng)了。我以為它會(huì)知難而退，掉頭往回走，哪知它奮力地用前腿抓住“墻壁”，后腿緊跟隨后，身體匍匐前進(jìn)。終于，它爬到了那堵“墻”的最上端，像滑滑梯一樣往下滑，在地面上安全“登陸”。

“嘿，你這個(gè)小東西竟然敢挑戰(zhàn)我？”我靈機(jī)一動(dòng)，拿著樹葉使出“籠頭蓋頂”之招往它頭上蓋。“嘿！這次你逃不出我的手心了！”我趴在地上，把耳朵湊在樹葉上，我聽(tīng)到了微弱的窸窣聲，“咦，聲音怎么消失了？”我猛地把葉子拿開(kāi)，卻不見(jiàn)了螞蟻的蹤影，原來(lái)，它已經(jīng)帶著“小白云”溜之大吉嘍。

螞蟻還真是一個(gè)不畏困難，勇往直前的“鎧甲勇士”?。?/p>

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我在家里寫作業(yè)的時(shí)候，一只黑色的螞蟻從桌子上溜到我眼前。我非常生氣，決定把它摔死。我怒氣沖沖地使勁把它捏起來(lái)，惡狠狠地摔到地上?？墒牵∥浵伨拖裼鹈频牡舻降厣戏藗€(gè)身，平安無(wú)事地逃走了。我感到很奇怪，這么高的地方對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)就是摩天大樓了，可是為什么沒(méi)摔死呢？好奇心驅(qū)使著我，于是我拿了一塊重重的大石頭放到樓外的地面上，一口氣又跑到四樓，把小螞蟻重重地扔向一樓的大石頭上。我想，這回小螞蟻死定了?？墒切∥浵伨拖褚粋€(gè)空降兵一樣慢慢地落到大石頭上。我頓時(shí)傻眼了！

我仔細(xì)一看，螞蟻還沒(méi)死，我不知道這是為什么，就去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)“任何物體空中下落，除了受到地球的吸引力外，還受到空氣對(duì)它的阻力影響。螞蟻非常小，在空中降落時(shí)受到的地球引力非常小，但受到的空氣阻力較大，于是它就降低了速度，慢慢落下來(lái)。另外，螞蟻在下落過(guò)程中，六條腿是張開(kāi)的，它們快速劃動(dòng)，這樣減慢了下落速度，保持了身體平衡，保證落地時(shí)六只腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵戎?，而不讓身體直接接觸地面?！币虼?，螞蟻就平安無(wú)事了。

我終于明白了螞蟻摔不死的原因，這件事讓我感到很高興，因?yàn)樾∥浵佔(zhàn)屛颐靼琢艘粋€(gè)道理——處處留心皆學(xué)問(wèn)。

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我們家的門口有一棵樹，假期里的一天，我在門口的那棵樹下乘涼，忽然看見(jiàn)一群螞蟻在忙碌著，我想：螞蟻們?cè)诟墒裁茨兀克?，我就蹲在地上仔?xì)地看著。

螞蟻的全身在陽(yáng)光的照耀下烏黑發(fā)亮的，身體小得像一個(gè)黑芝麻，頭上小小的觸角就是一個(gè)“小嘴巴”，一個(gè)小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)食物，看樣子它好像非常高興，它立刻用頭上的“小嘴巴”去叫別的螞蟻一起搬食物，把食物搬到螞蟻洞里。

有許多螞蟻搬來(lái)泥土和沙粒，要把洞口堵住，奇怪，小螞蟻為什么要堵住洞口呢？我一邊想一邊看著。天漸漸的暗了下來(lái)，接著又下起了傾盆大雨，我急忙跑回家去，回到家之后，我很擔(dān)心小螞蟻，怕雨水把螞蟻們都淹沒(méi)了，雨過(guò)后，我趕緊跑到門口那棵樹下，我看見(jiàn)螞蟻們都安然無(wú)恙，原來(lái)它們搬運(yùn)泥沙就是為了防止雨水進(jìn)入洞里。

我看到有幾只螞蟻在找食物，它們發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，一只螞蟻叫洞里的伙伴都出來(lái)咬毛毛蟲，不一會(huì)兒就來(lái)了幾十只螞蟻，它們一起向毛毛蟲撲去，把毛毛蟲咬的滿地打滾。無(wú)論毛毛蟲怎么掙扎，螞蟻都咬住不放，最終，瘦小的幾十只螞蟻把一條大毛毛蟲活活咬死了，真厲害啊！

螞蟻們能團(tuán)結(jié)一心，共同對(duì)抗敵人，克服困難，這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)！

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我走在小路上，走著走著看見(jiàn)了許多小螞蟻。它們好像在搬運(yùn)羽毛，天變冷了，估計(jì)是想讓它們的窩更暖和些吧。

我停下了腳步，觀察著小螞蟻們搬東西。我又想看看小螞蟻吃不吃山楂片，所以我掰了一小塊扔過(guò)去，它們嘗了嘗，似乎在說(shuō)：“真好吃！”

我又給了它們一點(diǎn)餅干碎片，它們盯著餅干，一會(huì)兒前進(jìn)一會(huì)后退的猶豫不決，我想它們應(yīng)該已經(jīng)吃飽了吧。這時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)小螞蟻們討論著要不要吃掉餅干。我看見(jiàn)它們隨后把羽毛和餅干搬進(jìn)窩里了。

螞蟻窩上凸下凹，上面還留了一個(gè)洞。螞蟻們都住在自己的窩里，不會(huì)使用別的螞蟻造好的窩，因?yàn)檫@些窩里面已經(jīng)有很多螞蟻了。它們有時(shí)會(huì)在“大門”旁邊立一個(gè)“牌子”，我猜是以防幼蟻偷偷溜出“大門”吧。螞蟻窩大部分是用泥土做成的吧！我路過(guò)的這個(gè)螞蟻窩還有一些部分是由一點(diǎn)雜草和小石頭搭起來(lái)的，有些窩為了建造得更加牢固，還使用了一些木頭。呀！螞蟻本身個(gè)頭不大，卻能造一個(gè)如此大的窩，真是太不可思議了！

這就是我眼中的螞蟻：有六只腳，一對(duì)觸角，一個(gè)頭，一個(gè)胸，一個(gè)腹！

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大大的腦袋上鑲嵌著比小米粒還小的眼睛，兩條長(zhǎng)而彎的觸角，細(xì)細(xì)的腰上有四條細(xì)腿，整個(gè)身子似絨頭一般大校

螞蟻?zhàn)≡谙伋怖?，分成：蟻后、雄蟻和公蟻，是個(gè)大家族，觀察日記《觀察小螞蟻日記》。一般由蟻后生“小寶寶”，讓公蟻來(lái)“照看”，這樣一個(gè)新的生命，就誕生了。螞蟻?zhàn)畲蟮呐d趣是喜歡吃甜食……

記得有一次，一群黑螞蟻從我家客廳“途經(jīng)”，排得“步隊(duì)”是那么的整潔，像固定在了一條直線上。我一時(shí)興起，從廁所里端出一杯水，“嘩”一聲響，黑螞蟻立即被我制造的“汪洋大?！卑?。只見(jiàn)，黑螞蟻不慌不忙地游到一起，圍成一團(tuán)，后面的螞蟻見(jiàn)事不妙，也紛紛跑入了我制造的“汪洋大海”里，螞蟻們一起滾呀滾，終于滾出了我制造的“汪洋大?！保浵亗兪馑榔床?，贏得了我的喝彩……

我喜歡這群團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏的小螞蟻。

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今天下午是作文課，萬(wàn)老師讓我們帶著糖、雞精、味精、鹽，下樓觀察螞蟻。

我先找到了一個(gè)螞蟻窩，然后我把帶的那些東西放在了螞蟻窩的四周。

“杰克，快醒醒！”。

“怎么回事？”

“我看到外面有食物了！”

杰克猛地坐了起來(lái)，說(shuō)：“是真的嗎？”

“真的！真的！”

于是杰克隊(duì)長(zhǎng)就招集了許多“人馬”向洞外進(jìn)發(fā)。到了洞外，杰克隊(duì)長(zhǎng)利用剛才報(bào)信的那只螞蟻給它的氣味，領(lǐng)著隊(duì)伍向前進(jìn)發(fā)。這時(shí)，我撿了一片大樹葉，當(dāng)成一把小扇子，在螞蟻隊(duì)長(zhǎng)杰克的上面一陣狂扇。有許多螞蟻都被我扇停了，可是杰克并沒(méi)有停下，他還鼓勵(lì)那些螞蟻說(shuō)：“洞中只有向前沖的將軍，沒(méi)有后退的將軍，來(lái)呀，我們是勇敢的螞蟻，我們大家向前沖，今天不把這些食物搬走咱就不回去！大家唱軍歌！”

于是在大家的帶領(lǐng)下大家唱起了軍歌：

我們是大力士，

我們能搬動(dòng)無(wú)窮中的東西，

搬吧！搬吧！

我們不怕勞累，

我們不怕辛苦！

我們不怕長(zhǎng)途！

無(wú)論是刮風(fēng)下雨我們都不怕！

我們是勇敢的黑螞蟻！

前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！

我們是勇敢的黑螞蟻！

他們到了食物跟前，杰克把螞蟻隊(duì)員分成四隊(duì)：一對(duì)搬鹽，一對(duì)搬糖，一對(duì)搬雞精，一隊(duì)搬味精。然后他們就排著整齊的隊(duì)伍高高興興的走了。

看了這次螞蟻搬東西，我知道了干什么事都要一鼓作氣。今天真高興！

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在放假的這幾天里，我去了我姨姥家，也就順便觀察了姨姥家院子里的小螞蟻。

我看到姨姥家有一盤瓜子兒，我就和弟弟一起剝瓜子。我們剝好之后，再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的，放在地上。一群螞蟻很快就聞到了香味，迅速地來(lái)到那些瓜子米跟前，吃起瓜子米來(lái)?？此鼈兂缘媚敲磁d奮，我也就忍不住笑了起來(lái)。它們就跟幾天沒(méi)吃東西似的。吃不完的它們就搬進(jìn)它們的洞穴里面去，一只螞蟻把食品搬進(jìn)洞里，另一只螞蟻又出來(lái)了，就這樣不停地反復(fù)輪回著。

接著我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把灌滿水的啤酒蓋里放上一只螞蟻，再用另一個(gè)啤酒蓋蓋上，過(guò)一會(huì)兒把蓋子打開(kāi)，只見(jiàn)那螞蟻一動(dòng)不動(dòng)，但又過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻又伸伸胳膊，活蹦亂跳的。

下雨天小螞蟻要搬家，蛇要出洞等等，這些關(guān)于小動(dòng)物的一些知識(shí)，還有良多呢！我一定要好好地觀察。

這次的觀察讓我得到了許多的知識(shí)，讓我長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)，動(dòng)物世界可真奇妙呀！