作文能力是區(qū)分語(yǔ)文成績(jī)高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),寫(xiě)作可以讓我們更清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法?!靶∥浵佭^(guò)河作文”的內(nèi)容均為編輯收集和整理的。十分感謝您能閱讀這篇文章!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的早晨,小狐貍和小猴子在綠油油的草地上撿了兩條繩子和一塊木板,它們想:這兩條繩子和木板有什么用呢?小猴子提議:“這可以做一個(gè)秋千,把繩子綁在木板上不就可以做秋千了嗎?”小狐貍也同意了,于是它們開(kāi)始做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,做好了,他們開(kāi)始高興地玩了起來(lái)。
小河對(duì)岸,有兩只小螞蟻要到河那邊去找一點(diǎn)果子。它們想要過(guò)河,可是,它們卻不知道怎么過(guò)去,它們著急得臉都紅了,它們左思右想,怎么也想不出有什么好辦法。一只小螞蟻說(shuō):“咱們只能跳過(guò)去了,可是,誰(shuí)都知道,我們跳過(guò)去肯定是會(huì)被淹死的,這可怎么辦呀?”
河邊的小狐貍和小猴子聽(tīng)見(jiàn)了那些說(shuō)話聲,于是,小猴子和小狐貍跑過(guò)去看了看,原來(lái)呀,有好幾只小螞蟻在河邊,過(guò)不去河。小猴子和小狐貍一起絞盡腦汁,開(kāi)始思索著有什么辦法才能讓小螞蟻過(guò)河呢?這時(shí),小猴想到了它們剛才擋秋千的木板可以當(dāng)小螞蟻過(guò)的橋。它們都跑了回去,把木板抬了過(guò)來(lái)。然后,它們把這塊兒木板小心翼翼地放在了小河上,然后對(duì)小螞蟻們說(shuō):“過(guò)去吧,小螞蟻,你們可以過(guò)去采果子了?!?/p>
小螞蟻看見(jiàn)小猴子和小狐貍為它們搭好了一個(gè)很結(jié)實(shí)的橋,高興地說(shuō):“太謝謝你們了!”然后對(duì)它們招了招手,順利地過(guò)了橋。過(guò)了橋,小螞蟻們高興地手舞足蹈,開(kāi)開(kāi)心心地去找果子了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,松鼠狐貍妹妹和小猴哥哥和三只小螞蟻一起來(lái)在公園里玩耍。綠油油的草地上,一棵茂密的大樹(shù)下有一個(gè)秋千。它們先來(lái)到了秋千的游樂(lè)去玩,狐貍姐姐先松鼠妹妹高興地坐在秋千上讓小猴哥哥推它。小猴哥哥站在她身后,用力一推,松鼠妹妹被高高地蕩起,她抓緊秋千,歡快地笑起來(lái)。坐在秋千上非常高興,它兩手抓著秋千兩邊,手抓的特別堅(jiān)固,三只可愛(ài)的小螞蟻看見(jiàn)狐貍姐姐那么高興他們也高興起來(lái)了。
正當(dāng)他們玩兒地開(kāi)心時(shí),不遠(yuǎn)處走來(lái)幾只小螞蟻。它們要回家,但卻被面前的一個(gè)小池塘擋住了去路。小螞蟻們焦急地站在池塘邊發(fā)愁,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這可怎么辦呀?媽媽等不到我們?cè)撝绷?!?/p>
松鼠妹妹看到了,急忙對(duì)猴子哥哥說(shuō):“停停停!猴子哥哥,池塘邊好像有幾只小螞蟻遇到困難了,我們?nèi)蛶退麄儼?!”于是,松鼠妹妹和小猴哥哥一起?lái)到了池塘邊。他們聽(tīng)了小螞蟻的煩惱后,說(shuō):“別擔(dān)心,我們來(lái)幫助你們?!毙『锔绺绾退墒竺妹孟霂托∥浵亗兇钭鶚?,可是空曠的草地上,找不出一個(gè)能用來(lái)搭橋的材料。這時(shí),小猴哥哥看到了身后的秋千,他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)兩全其美的好辦法。只見(jiàn)猴哥哥三兩下竄上了樹(shù),解下了秋千上的繩子。松鼠妹妹明白了小猴哥哥的意思,連忙上前幫忙。兩個(gè)好朋友,一起抬著秋千的座板來(lái)到了池塘邊,齊心協(xié)力地幫小螞蟻們搭好了一座寬敞平坦的木頭橋。
小螞蟻們開(kāi)心極了,因?yàn)樗麄兘K于可以回家找媽媽了。他們邊跳邊笑,手舞足蹈地走上木橋,順利地過(guò)了河。小螞蟻們很感激小猴哥哥和松鼠妹妹,不停地在河對(duì)岸揮動(dòng)著雙手告別。小猴哥哥和松鼠妹妹也很高興,因?yàn)樗麄儾粌H幫助了小螞蟻回家,還意外地得到了兩條跳繩??炜?,這時(shí)他們正開(kāi)心地跳繩呢!
小螞蟻聰明、善良、可愛(ài),只是它的臉蛋總是紅嘟嘟的,大家都喜歡叫它紅蘋(píng)果小螞蟻。
這年的春天,紅蘋(píng)果小螞蟻收到它的好朋友-蜈蚣大哥的信,信里說(shuō),蜈蚣大哥在家門(mén)口的大樹(shù)上架了個(gè)秋千,想邀請(qǐng)小螞蟻們?nèi)ニ依镒骺?。yJs21.cOM
雖然紅蘋(píng)果小螞蟻很想去,但接到信時(shí),小螞蟻卻犯愁了,因?yàn)槿ヲ隍即蟾缂依锉仨毜眠^(guò)一條河,小螞蟻又不會(huì)游泳,這可如何是好?
想啊想啊,到了夏天,紅蘋(píng)果小螞蟻終于想出了一個(gè)好辦法,就是摘片葉子當(dāng)小船渡過(guò)河去。它來(lái)到一棵樹(shù)下,可怎么也夠不到一片葉子。
它找了它的好伙伴紅草莓小螞蟻、黃桔子小螞蟻、綠西瓜小螞蟻、青葡萄小螞蟻等等,一個(gè)搭著一個(gè)的肩膀上,這下夠是夠到了,但是,小螞蟻太小了,怎么使勁也沒(méi)有力氣把樹(shù)葉給摘下來(lái)。
“唉,還是等到秋天吧!”小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō),“秋天,葉子黃了,就能掉下來(lái),到那時(shí),我就可以乘著葉子做的船,和伙伴們?nèi)ヲ隍几绺缂依锿媪恕!?/p>
轉(zhuǎn)眼到了秋天,秋風(fēng)刮起的時(shí)候,葉子也開(kāi)始落了,紅蘋(píng)果小螞蟻和伙伴們抬著一片最大、最結(jié)實(shí)的葉子,一起來(lái)到了河邊,可是當(dāng)螞蟻們把葉子慢慢放入河里的時(shí)候,因?yàn)樗魈?,葉子一下被河水沖走了。這下,紅蘋(píng)果小螞蟻不知道該怎么辦了,萬(wàn)一大家都坐上葉子船,被河水沖走了,這不是連累大伙了嗎?紅蘋(píng)果小螞蟻絕望了。。。。。
冬天悄無(wú)聲息地來(lái)了,漫天飛雪。這天一大早,媽媽叫紅蘋(píng)果小螞蟻去河邊提水。來(lái)到了河邊,小螞蟻驚呆了,原來(lái),河面了一層厚厚的結(jié)冰,這下可以去蜈蚣哥哥家里玩了!小螞蟻高興的一把扔掉水桶,與媽媽告別后,就跟小伙伴們過(guò)河了。
在蜈蚣哥哥家里,螞蟻們一邊吃著可口的食物,一邊蕩著秋千,它們唱啊、跳啊,玩得可開(kāi)心了!直到天黑,小螞蟻們才依依不舍地回家了。它們約好了,明年,蜈蚣哥哥一定要去螞蟻們家里玩。
秋天來(lái)了,樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落下來(lái),像翩翩起舞的蝴蝶。天色也冷了,許多人都感冒了,小黑的好朋友——小白也感冒了。它們倆家離得不怎么遠(yuǎn),但是中距離著一條清澈見(jiàn)底的小河。
今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的大好日子。小黑的媽媽讓小黑去看望生病嚴(yán)峻的小白。它手提著籃子,哼著樂(lè)曲,一蹦一跳地出門(mén)了。到了小河邊,小黑忽然停了下來(lái),驚訝地說(shuō)“:這條河好深呀!我又不會(huì)游泳,怎么辦呢?”這時(shí),一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)問(wèn):“你不如坐在我的背上過(guò)河吧!”小黑說(shuō):“你的身子太滑,我會(huì)淹死的?!毙◆~(yú)說(shuō):“那我無(wú)能為力了?!闭f(shuō)著,便擺了擺尾巴游走了??墒?,這并沒(méi)有難倒智慧的小黑,經(jīng)由冥思苦想后,它終于想出了一個(gè)好辦法。
小黑跑到一棵高大挺秀的梧桐樹(shù)下,用力地搬起一片樹(shù)葉朝水中扔去,為了安全起見(jiàn),小黑用腳踩了踩樹(shù)葉,看一看樹(shù)葉有沒(méi)有沉下去。“沒(méi)有沉下去!”它興奮地嚷到,連忙跳到了樹(shù)葉上。
合法小黑在賞識(shí)著錦繡風(fēng)景的時(shí)候,忽然一陣大風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,小黑東倒西歪地站在樹(shù)上,它心跳的很快。忽然,又吹來(lái)了一陣大風(fēng),可小黑卻一點(diǎn)都不退縮。
經(jīng)由一番顛簸,小黑終于到了好朋友——小白的家,只見(jiàn)小白咳嗽得厲害,小黑便跑到大樹(shù)下,用力地搬起落在地上的葉子,便把樹(shù)葉磨成汁水給生病嚴(yán)峻的小白喝,它親手磨出的葉汁。
不久,小白感冒的病終于治好了,小白的全家都很喜歡小黑,由于小黑是一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè)于助人的小螞蟻,但是更喜歡小黑肯動(dòng)腦筋,是一只智慧,機(jī)靈的小螞蟻就這樣,它們成為了永遠(yuǎn)的好伙伴。
當(dāng)你走在小河邊的時(shí)候,一定能看到它們?cè)谝黄鹜嫠?,直到入夜才回家的身影?/p>
“一二一,一二一”,是誰(shuí)在喊口號(hào)呀?原來(lái)是螞蟻軍團(tuán)正邁著整齊的步伐前進(jìn)呢。它們正背著過(guò)冬的食物往家趕。突然,一片烏云氣勢(shì)洶洶地跑過(guò)來(lái),雷公公打起了大鼓。“嘩!嘩!”下起了瓢潑大雨。螞蟻們趕緊躲到了路旁的矮灌木叢中。
漸漸地,雨停了,可是,雨后的地上有好多水洼。螞蟻們努力尋找著自己來(lái)時(shí)做好的路標(biāo)——它們特殊的氣味。呀,氣味被一個(gè)大水洼給擋住了。螞蟻們議論紛紛,著急地用觸角碰來(lái)碰去,交換著意見(jiàn)。一只最聰明的螞蟻搖頭換腦地說(shuō):“干脆,我們來(lái)場(chǎng)比賽吧,分成三組,找到渡河工具,比一比哪一組先到對(duì)岸,將獲得一個(gè)榮譽(yù):把食物獻(xiàn)給我們偉大的蟻后?!贝蠹引R聲贊同這個(gè)決定,于是他們每一組分別找來(lái)西瓜皮、瓶子、樹(shù)葉。
三組螞蟻齊心協(xié)力把船抬下水。渡河比賽開(kāi)始了,三個(gè)組分別有一只螞蟻?zhàn)鳛橹笓],三只螞蟻劃船。指揮官們一邊喊著加油,一邊指揮著方向。劃船的螞蟻奮力揮動(dòng)著船槳。瓶子組暫時(shí)領(lǐng)先,指揮官得意洋洋:“哼,我們組肯定是最快的!”慢慢地,樹(shù)葉組趕上來(lái)了,西瓜皮組跟在后面,奮力前進(jìn),他們慢慢駛?cè)胛kU(xiǎn)地帶,這里波濤洶涌,瓶子組的船差一點(diǎn)兒翻了,船員們嚇得大叫。樹(shù)葉組由于船身輕,慢慢領(lǐng)先了!指揮官大聲喊著“加油!”在加油聲中,樹(shù)葉組抵達(dá)了對(duì)對(duì)岸,樹(shù)葉組齊聲歡呼!
瓶子組和西瓜組誠(chéng)心地祝福勝利者,唱著歌再次踏上了回家的路。
在空曠的山谷里,有著一片郁郁蔥蔥的大森林,大樹(shù)的葉子全都是綠油油的,在上空看,就像綠色的海洋。一條又寬又長(zhǎng)的小河從森林旁邊流過(guò)。
一天,陽(yáng)光明媚,天空中飄著幾朵白云。小螞蟻離開(kāi)了家,它準(zhǔn)備去它親愛(ài)的外婆家里。小螞蟻的外婆家在那條小河對(duì)面的森林里。當(dāng)他走到小河旁時(shí),發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有過(guò)河的工具。于是,小螞蟻向旁邊的大樹(shù)先生說(shuō):“大樹(shù)先生,能給我一片葉子當(dāng)船過(guò)河嗎?”大樹(shù)先生聽(tīng)了小螞蟻的話,不假思索的抖了抖身子,就落下一片葉子給小螞蟻。于是,小螞蟻從地上撿了根小樹(shù)枝劃水,接著,他就上路了。
小螞蟻就劃呀劃呀。開(kāi)始,劃得還非常順利,可到了后來(lái),突然電閃雷鳴,天上下起了傾盆大雨,河水也漾起波紋。不一會(huì)兒,小船就被暴雨打翻了。小螞蟻驚慌失作文措:“救命呀,救命呀……”小螞蟻掙扎了一會(huì)兒,就沉入了水中。
等它醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己竟然是在小魚(yú)的背上,天氣也轉(zhuǎn)晴了。小螞蟻問(wèn):“我怎么會(huì)在你背上呢?”“也許這是巧合。我在游泳時(shí),發(fā)現(xiàn)你落水了,作文于是我背起了你,你應(yīng)該是要過(guò)河吧。”小魚(yú)回答。小螞蟻激動(dòng)地說(shuō):“是的,謝謝你!”小魚(yú)背著螞蟻,游著游著,突然被水草纏住了,小魚(yú)努力掙扎,最后沒(méi)了力氣。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,它們看見(jiàn)一只大蝦游了過(guò)來(lái)。它們倆大聲喊道:“大蝦,請(qǐng)你快過(guò)來(lái)幫幫我們?!庇谑?,大蝦加快速度,游到它們身邊,立刻掄起它的鉗子,剪斷了水草,成功解救了它們倆。它們和大蝦道謝后,又繼續(xù)前行。
終于,小螞蟻成功到達(dá)了對(duì)岸,小螞蟻又繼續(xù)前行找外婆。
我們應(yīng)該相互幫助,人多力量大。
一只老螞蟻要給遠(yuǎn)方的孫子寄信,可是要過(guò)一條河才能把信寄到孫子那去。信中寫(xiě)到:親愛(ài)的孫子,我要告訴你一個(gè)好消息。我們已經(jīng)把那一只食蟻獸消滅了,還和馬蜂成了朋友,都和平起來(lái)了。
老螞蟻來(lái)到河邊想著怎樣過(guò)河。忽然它看到一片樹(shù)葉落入水中慢慢地在水中飄。老螞蟻連忙從地上拾起一片樹(shù)葉,又叫路過(guò)的馬蜂把樹(shù)葉放在水里,撿起一根短細(xì)的樹(shù)枝,開(kāi)著它的船順著風(fēng)向?qū)Π讹h去。到了對(duì)岸把信投到信箱里,感到心里終于平靜了下來(lái)。它又把小船開(kāi)到了對(duì)岸回家了。
過(guò)了幾天,孫子看到了信,還給老螞蟻回了信:謝謝您那么遠(yuǎn)把信傳遞給我。我知道了您說(shuō)的是什么。我也和七星瓢蟲(chóng)成了朋友,每天我們都一起勞動(dòng),過(guò)得很快樂(lè)。有時(shí)間我會(huì)去看望您的爺爺。孫子讓七星瓢蟲(chóng)幫忙把信投到了信箱里。
老螞蟻收到了信,每天在河邊盼著和孫子的聚會(huì)。
6小螞蟻過(guò)河
有一天,小螞蟻來(lái)到小河邊,它想到對(duì)岸找東西吃,可是,那條河很寬,河水又深,小螞蟻過(guò)不去。小螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“要是有小船就好了?!毙∥浵?zhàn)谑^上想:怎樣才能過(guò)去呢?想呀想,半天都沒(méi)想到一個(gè)好辦法。突然,一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),正巧落在小螞蟻腳下。小螞蟻眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),突然跳起來(lái)說(shuō):“有辦法啦!”它找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,把葉子放到河邊,跳到葉子上。小螞蟻用“竹篙”一撐,呵,“小船”緩緩地向前移動(dòng)。小螞蟻回頭一看,波紋一圈一圈地蕩開(kāi)去,兩岸的美景盡收眼底。小螞蟻好不快活,一會(huì)兒就上了河對(duì)岸。
早上,天上飄著許多白云,白云下有一座大山,大山的旁邊有幾棵在風(fēng)中翩翩起舞的柳樹(shù),一只頭戴紫底紅點(diǎn)頭巾的鴨媽媽走到了一條清澈見(jiàn)底的小河邊。她想:這片綠油油的草地正可以造個(gè)窩。于是,鴨媽媽拖著一個(gè)圓溜溜的肚子,找了一堆枯草和一些樹(shù)枝造了一個(gè)溫暖的窩。她坐在自己窩里孵蛋。過(guò)了一會(huì)兒,一顆又大又白的蛋滾了出來(lái),像陽(yáng)光下發(fā)光的球。鴨媽媽露出了滿意的笑容。
一只小小的黑螞蟻路過(guò)這里,看到又大又白的山,吃了一驚。它想:我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的山,我要爬上去。于是,螞蟻開(kāi)始爬山,一開(kāi)始它覺(jué)得一點(diǎn)兒也不吃力。后來(lái)它覺(jué)得越來(lái)越吃力,很快就滿頭大汗??煲郎仙巾?shù)臅r(shí)候,腳一滑掉到了地上。它還是一次又一次地向上爬。
突然,“山”發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,螞蟻從上面滑下來(lái)了。一只巨獸從里面鉆出來(lái),它黃色的身體胖胖的,扁扁的嘴巴“嘎嘎”地叫著。這可把螞蟻嚇壞了。巨獸奇怪地看著螞蟻,問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”螞蟻顫抖地說(shuō):“我……我……我是螞蟻。”說(shuō)完就要跑。
小鴨子看著它問(wèn):“你可以陪我嗎?我是鴨子,不吃螞蟻。”螞蟻說(shuō):“我還以為你是巨獸呢!”小鴨子說(shuō):“我想跟你玩?!闭f(shuō)完,鴨子和螞蟻一起玩了起來(lái),它倆高高興興地玩到了中午。
相關(guān)推薦
科學(xué):小螞蟻過(guò)河(沉與?。?活動(dòng)目標(biāo): 1.初步了解物體沉浮,激發(fā)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。 2.體驗(yàn)玩水的樂(lè)趣,對(duì)操作活動(dòng)感興趣。 3.學(xué)習(xí)把沉、浮物體作簡(jiǎn)單分類和記錄。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.雪花片,石頭,...
下面給大家提供的是《適合小班科學(xué)課:小螞蟻過(guò)河》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!幼兒園小班科學(xué)教案:小螞蟻過(guò)河 科學(xué):小螞蟻過(guò)河(沉與?。?教案目標(biāo): 1.初步了解物體沉浮,激發(fā)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。 ...
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“小螞蟻教案”。教師是智慧的代言者,真理的引路人?,F(xiàn)在的教師已經(jīng)習(xí)慣于用教案輔助教學(xué)工作。教案有利于教師整理教學(xué)內(nèi)容,捋順教學(xué)思維。哪些教案有什么過(guò)人之處呢?經(jīng)過(guò)收集,我們整理了小螞蟻過(guò)河教案,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!...
活動(dòng)目標(biāo):1.初步了解物體沉浮,激發(fā)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。2.體驗(yàn)玩水的樂(lè)趣,對(duì)操作活動(dòng)感興趣。3.學(xué)習(xí)把沉、浮物體作簡(jiǎn)單分類和記錄?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.木塊,石頭,泡沫,點(diǎn)心盤(pán)、鑰匙、玩具(幼兒操作材料)...
以下是我為大家整理的關(guān)于“小螞蟻?zhàn)魑摹钡谋刂R(shí),創(chuàng)作文字表達(dá)是一個(gè)獨(dú)特的過(guò)程,讓我們更加自信面對(duì)各種挑戰(zhàn)。若想要達(dá)到“完美”的作文,就需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改。那么如何才能進(jìn)一步提升作文水平呢?...
最新更新