難忘的比賽作文

難忘的比賽作文。

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧！寫(xiě)作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)次推敲，那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦難忘的比賽作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

難忘的比賽作文(篇1)

金秋時(shí)節(jié)，一切都披上了迷人的金色，在這美好的季節(jié)里，一年一度的體育節(jié)在同學(xué)們的期待中拉開(kāi)了帷幕。我們首先迎來(lái)了長(zhǎng)繩比賽，由于我們班的體育成績(jī)?cè)谀昙?jí)中算比較差的，所以我們把目標(biāo)定在甩掉最后一名。

同學(xué)們?yōu)榱诉@一目標(biāo)都在刻苦訓(xùn)練著，為了在比賽中取得好成績(jī)，我也每天早早地來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們一起訓(xùn)練。

星期二下午，比賽正式開(kāi)始了，看著前面幾個(gè)班嫻熟的動(dòng)作，我們不禁暗暗擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)最差的班跳了2分25秒，同學(xué)們這才有了信心，我們只要少于這個(gè)時(shí)間，就可以達(dá)到目標(biāo)了。

該我們上場(chǎng)了，同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷希望。隨著裁判的一聲令下，第一個(gè)同學(xué)像箭一般地沖進(jìn)去，后面的同學(xué)也魚(yú)貫而入，旁邊的拉拉隊(duì)更是“進(jìn)、進(jìn)、進(jìn)！”地喊得熱火朝天。就要該我跳了，我的心一下子提到了嗓子眼兒。我擺好姿勢(shì)，等前面的同學(xué)跳了一個(gè)之后，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)飛快地沖了進(jìn)去，繩馬上就要到我腳底下了，我靈巧地躍起，左右腳陸續(xù)抬高，然后輕輕放下，一個(gè)，兩個(gè)，跳完后，我挺著身子跑了出去，生怕把繩絆住，影響了后邊的同學(xué)。當(dāng)順利地跑出來(lái)時(shí)，我懸著的心才放了下來(lái)，然后趕緊排到隊(duì)伍后面，也和著拉拉隊(duì)的聲音喊了起來(lái)。很快，我們跳完了第一輪。第二輪，我又以熟練的動(dòng)作順利地跳了出來(lái)，然后給后面的同學(xué)加油。還有五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)、兩個(gè)，還有一個(gè)同學(xué)了，她起跳時(shí)，腳抬慢了一點(diǎn)，就“死”了繩，大家都開(kāi)始埋怨起來(lái)，那位同學(xué)更緊張了，連續(xù)“死”了兩三次，終于，她平靜下來(lái)，跟上了節(jié)奏，順利地跳出來(lái)了。裁判按下手中的秒表，1分57秒，第五名，大家聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)成績(jī)，三五個(gè)擁抱在一起歡呼起來(lái)，這是可是我們幾個(gè)星期訓(xùn)練的成果呀！

功夫不負(fù)有心人，我們的目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)了。天仿佛格外的藍(lán)，校園仿佛格外的美。在以后的比賽中，我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

難忘的比賽作文(篇2)

今天，我按時(shí)來(lái)到小桔燈作文培訓(xùn)班寫(xiě)作文，曾老師神秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，老師今天要和你們玩一個(gè)特殊的小游戲，玩了以后，還要寫(xiě)一篇作文哦！”我們急切地催促道：“那還等什么？快開(kāi)始??！”原來(lái)，老師說(shuō)的“特殊”游戲就是夾珠子比賽呀！

老師清了清嗓子，大聲說(shuō)道：“比賽規(guī)則是把珠子運(yùn)到畫(huà)圈點(diǎn)，掉在地上的珠子不算，不準(zhǔn)用手拿，只能用筷子夾，不可以故意去碰撞別人，明白了嗎？”我們回答道：“明白了?！?/p>

比賽開(kāi)始了，我大步流星地走上臺(tái)，心想：不就是一個(gè)夾珠子比賽嘛，容易得很！老師一聲令下，我更目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)“獵物”。突然，我快速地把筷子一伸，夾住了“獵物”，可“獵物”哪有這么容易被征服啊！認(rèn)輸？不可能！它仗著自己圓溜溜渾身像涂了油似的功夫，一骨碌的從我的“魔爪”下逃脫了出來(lái)，我不氣餒，繼續(xù)盯著它?！芭?，夾到啦！我興奮地叫了起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)了，我也手忙腳亂地運(yùn)起來(lái)。唉，大人們常說(shuō)心急吃不了熱豆腐，這不，剛運(yùn)到半路，珠子“嘀溜溜”地從我的筷子里滾了出來(lái)，我又回到起點(diǎn)，開(kāi)始運(yùn)了起來(lái)。

“好了，時(shí)間到！”最終，對(duì)方以五比四險(xiǎn)勝，我悶悶不樂(lè)的低著頭，央求道：“老師，再來(lái)一次吧！”

通過(guò)這件事，我明白了，做什么事都要有耐心。

難忘的比賽作文(篇3)

那一年我八歲，二胡郭老師推薦我參加徐州市少兒民樂(lè)大賽，剛接到這個(gè)消息時(shí)，我非常興奮，在家里苦苦地練習(xí)三年多，終于有機(jī)會(huì)能登上舞臺(tái)展示一下自己了，我憧憬著這一時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)，不過(guò)隨著比賽的臨近，我也開(kāi)始緊張起來(lái)，如果比賽時(shí)我拉錯(cuò)怎么辦？如果音沒(méi)拉準(zhǔn)怎么辦？如果我忘記譜子怎么辦......我越想越擔(dān)心，幾乎不能集中精力進(jìn)行賽前訓(xùn)練，幸虧郭老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的不安，調(diào)整了我的情緒。

令我興奮又緊張的比賽終于到了，一大早我?guī)еb備早早地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，這種龐大的整容我真是第一次見(jiàn)到，二胡、古箏、竹笛、琵琶......各種各樣的民族樂(lè)器，這可真是個(gè)民樂(lè)展示的大舞臺(tái)，各類(lèi)選手都已進(jìn)入緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間忐忑不安地等待，終于輪到我上臺(tái)了，我學(xué)著前面幾位哥哥姐姐們一樣，介紹了一下自己和參賽曲目，此時(shí)，我感覺(jué)臉上熱熱的，心里像揣了只小兔子，幾乎不敢抬眼看臺(tái)下的觀(guān)眾，手指都緊張得僵硬了，這時(shí)，郭老師走到了臺(tái)下，微笑著用她那慣有的鼓勵(lì)的眼神看著我，并頂了頂大拇指。我開(kāi)心地笑了，緊張的感覺(jué)減輕了不少，音樂(lè)響起，我張開(kāi)雙臂，放松手腕，抬手，微笑，手指熟練地在琴弦上上下滑動(dòng)，歡快的樂(lè)曲聲此起彼伏，引來(lái)了一陣陣掌聲，這時(shí)我感到信心十足，勇氣倍加，后面的曲子也都很順利的完成了，比賽結(jié)束了，評(píng)委對(duì)我的演出給出了滿(mǎn)意的評(píng)價(jià)，我拿到了銀獎(jiǎng)，并得到了我第一次二胡比賽的榮譽(yù)證書(shū)。

到今天我已經(jīng)參加了很多次的比賽和演出，但是這第一次的`登臺(tái)比賽是讓我終身難忘的，經(jīng)過(guò)這次比賽，讓我變得勇敢了許多，膽大了許多，并使我終身受益，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次比賽。

難忘的比賽作文(篇4)

星期五，天氣晴朗，這可不是普通的一天，今天可是要啦啦操比賽的哦！上午一到學(xué)校，王老師就讓我們開(kāi)始了訓(xùn)練，一直練到了放學(xué)，我們都成了落湯雞了，大汗淋淋的。

下午第一節(jié)課，我還以為我們要去體育館呢，結(jié)果不是去體育館，而是去我們的新操場(chǎng)。剛到那里，我的天吶，人山人海，一到六年級(jí)一個(gè)不少，剛剛好把操場(chǎng)中間給站滿(mǎn)了。

我東張西望，前面有一個(gè)小小的臺(tái)階，很矮。我沒(méi)有注意，差一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了。一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始表演，別小看這些一年級(jí)小學(xué)生，也挺厲害的。下一個(gè)是二年級(jí)，接下來(lái)是三年級(jí)。這時(shí)候我心里在想，到我們了吧？結(jié)果五年級(jí)開(kāi)始了表演，我又在心里嘀咕著：不是我們嗎，怎么到了五年級(jí)的大學(xué)生了？原來(lái)我們是最后一個(gè)表演的，我只好認(rèn)真地看他們表演。

終于，到了我們班，我才發(fā)現(xiàn)上午老師說(shuō)我們都要穿朝陽(yáng)路小學(xué)的校服。我過(guò)去向601班借。功夫不負(fù)有心人，我借到了，連忙把外套穿上，褲子脫下交給鄒帥的媽媽。我又將借到的褲子馬上穿上，并且迅速地回到了位置上，一！一！一二一，一！一！一二一！立定！一二！同學(xué)們大步大步地走著。

音樂(lè)起，開(kāi)始比賽了。張佳妮在前面帶隊(duì)，大家都跟著他一起跳好不容易回到了教室。

別人說(shuō)我們402班得了第三名，老師說(shuō)我們成績(jī)優(yōu)秀。我不知道成績(jī)?nèi)绾?？是第一，還是第二，還是第三？

這天是一個(gè)難忘的一天。

難忘的比賽作文(篇5)

在人的腦海中，總會(huì)有些開(kāi)心，不開(kāi)心的，悲傷的，難過(guò)的，難忘的事情。而在我的腦海里，就有著一件令我至今難忘的事情。我記得，那是發(fā)生在上學(xué)期的一件事情，我參加了杜鵑小學(xué)首屆小達(dá)人特長(zhǎng)生選拔賽，經(jīng)歷了許許多多的喜怒哀樂(lè)，下面我就為你一一道來(lái)。

初賽時(shí)，我報(bào)了3個(gè)項(xiàng)目：英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)和手工，令同學(xué)們刮目相看。但我還是沒(méi)有把握，練習(xí)了好多次才有信心。

終于到了比賽那天。該我上場(chǎng)了，我將我的畫(huà)畫(huà)和手工作品交給王老師，便開(kāi)始了英語(yǔ)演講。講了一會(huì)兒，哎呀，不好!我背錯(cuò)了一個(gè)單詞!我在心里叫著。但很快就冷靜了下來(lái)。我講到第5段時(shí)，老師喊停了。給我的評(píng)價(jià)是：演講得很流利，但動(dòng)作還可以夸張一些，因?yàn)槲餮蟮恼Z(yǔ)言本來(lái)就是很夸張的。我有些失落地回到教室，心想：英語(yǔ)背錯(cuò)了，還不夠夸張，會(huì)不會(huì)晉不了級(jí)呢?

第二天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有一群同學(xué)聚在一起看宣傳欄里的紙。我跑過(guò)去一看，原來(lái)是小達(dá)人比賽初賽的結(jié)果!我找呀找，終于找到了我的名字。真是有驚無(wú)險(xiǎn)，我的畫(huà)畫(huà)和英語(yǔ)項(xiàng)目都晉級(jí)了!太好了!

沒(méi)過(guò)多久，復(fù)賽的時(shí)間到了。這次畫(huà)畫(huà)不用比，直接跳到?jīng)Q賽。于是，英語(yǔ)成了重點(diǎn)。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，陳老師指著題目問(wèn)我：這個(gè)怎么讀?我讀了一遍。不是這樣讀的，是這樣的......對(duì)了，記住。糾正了幾次后，我會(huì)讀了。我想：今天我可真幸運(yùn)，遇上這兩個(gè)好評(píng)委。于是，這次比賽一路順風(fēng)。當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，我以9.6分的成績(jī)成功進(jìn)入了決賽!

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了決賽的日子。那天，我換上校服，又準(zhǔn)備了一次，信心十足地準(zhǔn)備參賽。到了合班樓，也就是比賽現(xiàn)場(chǎng)，我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。可是，這里好吵呀，而且人山人海。我本想靜靜地畫(huà)，可觀(guān)眾的吵鬧聲和同學(xué)們精彩的表演吸引著我，我根本無(wú)法安心畫(huà)畫(huà)。我想：他們表演得那么好，我會(huì)不會(huì)比不過(guò)他們呢?我捂住耳朵，全心全力的畫(huà)。快到我上場(chǎng)時(shí)，我終于把那張畫(huà)完成了。一看，呀!真漂亮啊!這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我做了個(gè)加油的手勢(shì)，說(shuō)：馬上要輪到你了，加油，不要害怕。媽媽相信你!聽(tīng)了這番話(huà)，我對(duì)自己有了信心。不一會(huì)兒，該我上場(chǎng)了。我流利的表演著我精心準(zhǔn)備的英語(yǔ)小品。也許是有了好幾次的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，這次我不緊張了，演講也很順利表演完后，我心里那塊懸著的石頭終于掉下了。

一天放學(xué)時(shí)，我看到學(xué)校門(mén)口竟然有我的海報(bào)!原來(lái)我畫(huà)畫(huà)得了個(gè)性小達(dá)人，英語(yǔ)得了最佳入圍獎(jiǎng)，成了名符其實(shí)的小達(dá)人，海報(bào)后面還有我的畫(huà)呢!回到家，我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，欣喜若狂......

通過(guò)這次的比賽，令我明白了許多的道理，這真是一次難忘的比賽。我想，在以后的日子中，我還要學(xué)習(xí)更多的東西，來(lái)充實(shí)自己。

難忘的比賽作文(篇6)

上個(gè)星期三，體育謝老師宣布體育節(jié)拔河比賽三(1)班輪空時(shí)，我們?nèi)?2)班的同學(xué)情不自禁地發(fā)出“?。　钡膰@息。我們要拿下三(3)班，才能與三(1)班爭(zhēng)奪最后的勝利。

比賽開(kāi)始了，二十名小勇士登場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。前兩局我們兩隊(duì)各勝一場(chǎng)，打成平手。

決勝局開(kāi)始了，小勇士們一個(gè)接一個(gè)地沿著長(zhǎng)繩站成“一字長(zhǎng)蛇陣”。隨著謝老師一聲令下：“起繩！”大家一腿前一腿后，站成了弓步，拿起長(zhǎng)繩，牢牢地握在手里。謝老師大喊一聲“預(yù)備~~！”“噓！”大家重心壓低、身體后仰，用全身力氣使勁向后拔。一會(huì)兒我們拉過(guò)來(lái)、一會(huì)兒他們又拉過(guò)去，不分勝負(fù)。瞧！大力士楊嘉年咬緊了牙，臉漲得通紅，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)。我們拉拉隊(duì)員齊聲高喊“加油！加油!”三(3)班堅(jiān)持不住了，繩子向我們這邊慢慢移動(dòng)。

最終，我們?nèi)〉昧藙倮?。我們班同學(xué)一起歡呼起來(lái)，歡笑聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。

難忘的比賽作文(篇7)

數(shù)學(xué)競(jìng)賽后，小明、小華、小強(qiáng)各獲得一枚獎(jiǎng)牌，其中一人得金牌，一人得銀牌，一人得銅牌.王老師猜測(cè)：“小明得金牌;小華不得金牌;小強(qiáng)不得銅牌.”結(jié)果王老師只猜對(duì)了一個(gè).那么小明得___牌，小華得___牌，小強(qiáng)得___牌。

邏輯推理答案：

邏輯問(wèn)題通常直接采用正確的推理，逐一分析，討論所有可能出現(xiàn)的'情況，舍棄不合理的情形，最后得到問(wèn)題的解答.這里以小明所得獎(jiǎng)牌進(jìn)行分析。

解：①若“小明得金牌”時(shí)，小華一定“不得金牌”，這與“王老師只猜對(duì)了一個(gè)”相矛盾，不合題意。

②若小明得銀牌時(shí)，再以小華得獎(jiǎng)情況分別討論.如果小華得金牌，小強(qiáng)得銅牌，那么王老師沒(méi)有猜對(duì)一個(gè)，不合題意;如果小華得銅牌，小強(qiáng)得金牌，那么王老師猜對(duì)了兩個(gè)，也不合題意.

③若小明得銅牌時(shí)，仍以小華得獎(jiǎng)情況分別討論.如果小華得金牌，小強(qiáng)得銀牌，那么王老師只猜對(duì)小強(qiáng)得獎(jiǎng)牌的名次，符合題意;如果小華得銀牌，小強(qiáng)得金牌，那么王老師猜對(duì)了兩個(gè)，不合題意。

綜上所述，小明、小華、小強(qiáng)分別獲銅牌、金牌、銀牌符合題意。

難忘的比賽作文(篇8)

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了太多事情，有歡笑，也有悲傷。很多事情我或許已經(jīng)忘懷，但五年級(jí)的那場(chǎng)比賽卻讓我銘記至今。

那年，我參加了羽毛球市長(zhǎng)杯比賽。一路過(guò)關(guān)斬將，我來(lái)到了半決賽。我的對(duì)手小趙很高很壯，斗志昂揚(yáng)；而我雖不矮但也不高，給人一種小巧的感覺(jué)。

半決賽開(kāi)始了，小趙氣勢(shì)洶洶地向我“殺”來(lái)，我當(dāng)然也不甘示弱，用力一抽把球打了回去……就這樣，我們展開(kāi)了激烈的對(duì)抗。但由于小趙力量很大，炮彈般的進(jìn)攻使我招架不住，我很快便輸了第一局。

局間休息時(shí)，教練細(xì)心指導(dǎo)我如何以柔克剛，我專(zhuān)注地聽(tīng)著，心中已形成了戰(zhàn)術(shù)。第二局，我先發(fā)制人贏得兩分，但隨后便被小趙反超，并以2比9落后。我沒(méi)有氣餒，努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)。接著我發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，用小球控制住小趙的前場(chǎng)，使她沒(méi)法進(jìn)攻。一分，兩分，三分……我們分?jǐn)?shù)漸漸接近。追平了！我還在繼續(xù)努力著。我贏得了場(chǎng)點(diǎn)！我還在拼搏。最后我拿下了第二局。我告訴自己：看，我做到了。但也不能掉以輕心，決勝局是關(guān)鍵！

短暫的休息過(guò)后，決勝局開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)了兩局的比拼，大家都已筋疲力盡，但我們都沒(méi)有放棄，因?yàn)殡p方都深知堅(jiān)持就是勝利的道理。打著打著，我的大腿拉傷了，但我強(qiáng)忍疼痛繼續(xù)戰(zhàn)斗；汗水肆意流淌，模糊了我的雙眼，但我抹掉汗水繼續(xù)拼搏；手軟弱無(wú)力舉不起球拍，但我揉揉手臂繼續(xù)奮斗……我的得分在一點(diǎn)點(diǎn)增加，一點(diǎn)點(diǎn)靠近終點(diǎn)；但同時(shí)對(duì)手也緊隨其后。最后一分了，我握著賽點(diǎn)，咬緊牙，冷靜沉著地與對(duì)手周旋著。“殺！”伴隨著我的歡呼，伴隨著隊(duì)友們的掌聲，這場(chǎng)歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)的戰(zhàn)斗終于落下帷幕。我艱辛地贏了，汗水浸濕了我的衣服，淚水模糊了我的雙眼。我贏了！

這場(chǎng)比賽，我不僅收獲了勝利，同時(shí)收獲了更重要的東西。我對(duì)自己說(shuō)：結(jié)果固然重要，但過(guò)程的拼搏、努力、堅(jiān)持卻更為寶貴。這場(chǎng)比賽也告訴我，一開(kāi)始的落后并不等于失敗，只要堅(jiān)持就能成功。決定成敗的是自己的信念！

難忘的比賽作文(篇9)

今天是我最難忘的一天，因?yàn)槲覀內(nèi)哪昙?jí)全體師生參加了體育比賽。你有跑60、400、800、1500米的，還有跳遠(yuǎn)、投球的，我參加了1500米長(zhǎng)跑。唉！一想起這個(gè)數(shù)就緊張。

昨天一回到家，我把這個(gè)事告訴了媽媽。媽媽問(wèn)：你行嗎？1500米可是要繞操場(chǎng)內(nèi)道跑5圈，很累的。我又告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：那可不是慢跑，那是比賽，是要為班級(jí)加分的，你肯定不行。聽(tīng)了爸爸媽媽的勸說(shuō)，我想了又想，可還是被這次比賽吸引了。我想去試一試，挑戰(zhàn)一下自己！

那令我期盼已久的一天終于到來(lái)了，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天。我非常緊張，因?yàn)槲覔?dān)心自己跑不快，沒(méi)有為班級(jí)加分。??！終于到女生1500米了，我們先到老師那檢錄，然后我們踏上了跑道，形成了一排小蛇。只聽(tīng)見(jiàn)老師的槍聲一響，我們猶如一匹匹駿馬同時(shí)飛奔。這時(shí)我想起媽媽說(shuō)的一句話(huà)開(kāi)始千萬(wàn)不要太快，要不最后沒(méi)有體力了，只要跟上大隊(duì)伍就行了，要記住千萬(wàn)不能走著，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在喊著：加油，加油！一路上不僅有同學(xué)的鼓勵(lì)，還有老師的指導(dǎo)。我一下子熱血沸騰，好像是汽車(chē)加了油，馬兒吃了草，老虎抓到了牛，讓我的速度變得快了一些。最后的一圈，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，想停下來(lái)走一會(huì)兒，可是為了班級(jí)的榮譽(yù)我只好安慰自己：就剩下最后一圈了，堅(jiān)持下去，不要為四7班丟臉。此時(shí)，頭腦中浮現(xiàn)出老師鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們助威的話(huà)語(yǔ)，立刻又讓我充滿(mǎn)了力氣，突然感覺(jué)自己的腿不由自主地跑了起來(lái)，一口氣我就趕超過(guò)了3個(gè)對(duì)手。過(guò)了終點(diǎn)，我的腿好像失去了直覺(jué)，往后一倒，躺在了操場(chǎng)上，后來(lái)我才知道自己得了第八名，我歡呼起來(lái)！

啊！這次比賽我明白了，長(zhǎng)跑需要的其實(shí)是耐力、堅(jiān)持，只要我們堅(jiān)持不懈，任何困難都能克服！

難忘的比賽作文(篇10)

1. 簡(jiǎn)便計(jì)算：

（1）9999+9998+9997+9996 （2）22222×999999

（3）454十999×999十545 （4）2008×-20072007×2008

2.找規(guī)律填空。

3.對(duì)于兩個(gè)數(shù)A、B，規(guī)定A ▽ B=A×B÷2，請(qǐng)你計(jì)算：6 ▽ 2＝（ ）.

4.一只母雞生蛋很有規(guī)律，總是連著兩天每天生一個(gè)蛋，以后就要空一天不生蛋，已知元旦這天沒(méi)有生蛋，19全年一共生了( )只蛋。

5. 5個(gè)數(shù)寫(xiě)成一排，前3個(gè)數(shù)的平均值是15，后兩個(gè)的數(shù)的平均值是10，這五個(gè)數(shù)的平均值是（ ）。

6．一個(gè)數(shù)加上8，乘以8，減去8，除以8，結(jié)果還是8.那么這個(gè)數(shù)是（ ）。

7.小紅從1樓上到6樓需要30秒，那么上到15樓需要（ ）秒。

8.有9把鑰匙9把鎖，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，但不知道哪把開(kāi)哪把，最少 （ ）次能夠確保全打開(kāi)。

9．今燒一道“香蔥炒蛋”菜，需要七道手續(xù)，每道手續(xù)所需時(shí)間如下：敲蛋1分鐘；洗蔥切蔥花2分鐘，打蛋3分鐘；洗鍋2分鐘；燒熱鍋2分鐘；澆熱油4分鐘；燒4分鐘.你認(rèn)為燒好這道菜所需時(shí)間最短為（ ）分鐘。

10．小明今年6歲，媽媽今年30歲，再過(guò)（ ）年，媽媽的年齡是小明的2倍。

12. 如圖2，張大爺家的農(nóng)田，地里有3口井，張大爺要把這些地平均分給他的3個(gè)兒子，并且每個(gè)兒子分得的土地上都要有一口井，應(yīng)怎樣分？(畫(huà)出分割線(xiàn))

13. 有 A、B、C、D、E五個(gè)小足球隊(duì)參加足球比賽，到現(xiàn)在為止，A隊(duì)賽了4場(chǎng)，B隊(duì)賽了3場(chǎng)，C隊(duì)賽了2場(chǎng)，D隊(duì)賽了1場(chǎng)．那么E隊(duì)賽了（ ）場(chǎng)。

14. A、B、C、D四個(gè)同學(xué)猜測(cè)他們之中誰(shuí)被評(píng)為三好學(xué)生．A說(shuō)：“如果我被評(píng)上，那么B也被評(píng)上．”B說(shuō)：“如果我被評(píng)上，那么C也被評(píng)上．”C說(shuō)：“如果D沒(méi)評(píng)上，那么我也沒(méi)評(píng)上．”實(shí)際上他們之中只有一個(gè)沒(méi)被評(píng)上，并且A、B、C說(shuō)的都是正確的．則沒(méi)被評(píng)上三好學(xué)生的`是（ ）。

15.甲船從A港出發(fā)，每小時(shí)行18千米，4小時(shí)后，乙船出發(fā)10小時(shí)追上甲船，乙船的速度是（ ）。

16．甲、乙、丙共有100本課外書(shū).甲的本數(shù)除以乙的本數(shù)，丙的本數(shù)除以甲的本數(shù)，商都是5，余數(shù)也都是1.那么乙有（ ）本書(shū)。

難忘的比賽作文(篇11)

。上午，數(shù)學(xué)老師周老師給我們上完課，說(shuō)：“下午有奧數(shù)競(jìng)賽，參加的有下面這些同學(xué)：‘潘林威、洪智樂(lè)、陳瑞翼、劉星……在實(shí)驗(yàn)樓的階梯教室比賽?！崩蠋熤v完了，卻依然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)“王越陽(yáng)”三個(gè)字，心想：怎么沒(méi)有我的名字？我心里禁不住一陣陣難過(guò)起來(lái)。這時(shí)，洪智樂(lè)舉起手來(lái)，說(shuō)：“老師，我……我不想去參加了！”老師說(shuō)：“既然你不想?yún)⒓?，那就算了吧！”說(shuō)著，就拿起筆在紙上劃去了洪智樂(lè)的名字。下課后，有的同學(xué)問(wèn)：“王越陽(yáng)，下午奧數(shù)比賽怎么沒(méi)你??？”我只好硬著頭皮說(shuō)：“沒(méi)事兒，不就一次比賽嘛?！毕挛纾覝?zhǔn)時(shí)到了學(xué)校，一節(jié)課、兩節(jié)課，下課時(shí)周老師對(duì)我說(shuō)：“王越陽(yáng)，等會(huì)你去參加奧數(shù)比賽吧！”我聽(tīng)了興奮極了！高興地和陳瑞翼一起飛奔向?qū)嶒?yàn)樓的階梯教室。比賽開(kāi)始了，階梯教室里鴉雀無(wú)聲。我興奮而緊張地在紙上計(jì)算著。時(shí)間過(guò)得可真是快啊，轉(zhuǎn)眼間，就只剩下五分鐘了。同學(xué)們有的長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，如釋重負(fù)；有的眉頭緊鎖，顯得焦急而又無(wú)可奈何；有的連忙拿起試卷，開(kāi)始進(jìn)行檢查，

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一次難忘的比賽作文匯集

寫(xiě)作是學(xué)生取得成功的必要環(huán)節(jié)，因此從小就教孩子如何寫(xiě)好文章是很有益的。你有養(yǎng)成寫(xiě)作的習(xí)慣嗎？我們?yōu)槟扑]的“一次難忘的比賽作文”可能會(huì)激發(fā)您的靈感，希望對(duì)您有所幫助。歡迎閱讀本文！

一次難忘的比賽作文 篇1

人生有許多挫折，使我們情緒低落，但我們不能從此萎靡不振，這可是天大的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該尋求撫慰身心的方法，將失敗變成轉(zhuǎn)機(jī)，因?yàn)椤笆槌晒χ浮薄?/p>

在一次契機(jī)中，我接觸到了“揚(yáng)琴”。我就從此對(duì)它愛(ài)不釋手，天天廢寢忘食的練習(xí)，恨不得把全部的曲子都學(xué)會(huì)。日復(fù)一日，我已經(jīng)上了兩年的課，終于讓我等到機(jī)會(huì)，可以上臺(tái)表演了！

我要參加的是全市比賽，這使我的心情變得很緊張，但我知道只要我努力練習(xí)，一定可以拿到好成績(jī)。在我萬(wàn)全的準(zhǔn)備下，終于到了比賽的日期。到了比賽場(chǎng)地，哇！人山人海，這更使我感覺(jué)我一定要拿到好成績(jī)！在等待的時(shí)間里，我看見(jiàn)很多參賽者，都頻頻出糗，讓我的心又更緊張了！

過(guò)了許久，終于輪到我上場(chǎng)了。一上臺(tái)，沒(méi)想到我竟然因緊張而忘了這首曲目怎么彈！這可是很大的失誤啊！那一瞬間，我努力回想，勉強(qiáng)的把曲子彈完，可是我的成績(jī)可想而知，就比預(yù)期的還要差！這個(gè)失誤重重的打擊了我的自信，使我的心情跌落谷底。事件過(guò)后，老師一直和我說(shuō)：“比賽只是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我們不需要去管成績(jī)，只要知道自己在其中學(xué)到了多少！”媽媽也一直鼓勵(lì)我，連平常沉默的爸爸也來(lái)關(guān)心我，使我重新振作起來(lái)！

經(jīng)過(guò)這次的事件后，我了解到比賽并指有成績(jī)，還有學(xué)習(xí)如何從失敗中站起來(lái)，也讓我深刻的了解，原來(lái)我身邊的爸爸、媽媽和老師都很關(guān)心我，原來(lái)身邊的人一直是我的——加油站！我會(huì)加油努力的，絕對(duì)不因?yàn)橐淮问【鸵货瓴徽?，相反的，我體驗(yàn)了失敗的原因和滋味后，將使我知道如何獲得成功和勝利！

一次難忘的比賽作文 篇2

“置之死地而后生”，要有破釜沉舟的精神，要有不顧一切，舍棄所有的魄力，就算身陷水深火熱之地，也得赴湯蹈火、義無(wú)反顧的拋下一切往前沖，才能獲得無(wú)出其右的成就。

古人說(shuō)：“人不自私，天誅地滅。”但做人不能只為功名利祿，不珍惜現(xiàn)在所擁有的，反而想追求更多的名利，或許搞得得不償失，賠了夫人又折兵，掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵而無(wú)法自拔，走火入魔，陷入了永無(wú)止境的黑洞。俗話(huà)說(shuō)得好：“塞翁失馬，焉知非福?！弊约涸?jīng)把愛(ài)不釋手、缺一不可的東西或玩具，讓給別人，讓給親愛(ài)的人，換來(lái)更多幸福甜美的滋味，有舍才有得，“成也于心，敗也于心”“舍”與“得”之間要拿捏得好，不能貪得無(wú)厭，否則，弄巧成拙，到頭來(lái)可能是一場(chǎng)空，什么也得不到。

“知足常樂(lè)，能忍自安?！崩蠋熒险n告訴我們這句話(huà)的道理，要我們好好記住。在校時(shí)，因?yàn)樽罱鼌⒓尤协h(huán)境知識(shí)擂臺(tái)賽的日子快到了，所以，下課時(shí)，我埋頭苦干的寫(xiě)著回家作業(yè)像駛著磁浮列車(chē)，以時(shí)速三百公里的速度向前沖。回家時(shí)趕緊把該做的事做完，縮在電腦前，練習(xí)過(guò)不勝枚舉的題目，都能駕輕就熟，代表勝利的一幕即將出現(xiàn)在我眼前。別人在嬉戲休息，而我正快馬加鞭努力答題練習(xí)；假日休息時(shí)，別人在用電腦玩游戲，而我是絞盡腦汁、用盡全力在做題。

練習(xí)了一個(gè)星期，比賽的日子終于來(lái)臨了，無(wú)情的時(shí)鐘滴答滴答的響著，這也代表我即將面臨殘酷競(jìng)爭(zhēng)的比賽，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)市的好手，都屏氣凝神的`走進(jìn)考場(chǎng)，比賽開(kāi)始，我繃緊神經(jīng)提起精神，小心翼翼的準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，參經(jīng)過(guò)一翻激烈的廝殺，一路從二百多人的初賽、復(fù)賽最后進(jìn)入總決賽。雖然我不是第一名，而是全市的第十名，當(dāng)場(chǎng)就換得許多老師對(duì)我的贊賞和刮目相看，這些都是自己辛苦的結(jié)晶，努力的成果，是腳踏實(shí)地，一步一步慢慢練習(xí)的。從這件事告訴了我，有舍才有得，天下沒(méi)有白吃的午餐，有些事總需要做出犧牲，也就是舍與得之間要有所取舍，要拿捏好，才能有所收獲，我珍惜這得來(lái)不易的成果。

“行也布袋，坐也布袋；放下布袋，何等自在。”簡(jiǎn)單的幾句話(huà)小小的道理，卻是人生的一門(mén)重要學(xué)問(wèn)啊！人生的路程是遙遠(yuǎn)的，想要走多長(zhǎng)，就有多長(zhǎng)，但需要自己去開(kāi)創(chuàng)，不管在做人處事上，“舍”與“得”之間要平衡好，過(guò)與不及皆不好。能明白這個(gè)道理，這么一來(lái)，在未來(lái)的日子遇到困難時(shí)，必能披荊斬棘，逢兇化吉，旅途上會(huì)充滿(mǎn)著璀璨的光芒，凡事圓滿(mǎn)善解。

一次難忘的比賽作文 篇3

今年6月，教練帶領(lǐng)我和航模隊(duì)友們一起參加了“飛向北京·飛向太空”航空航天模型比賽。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月緊張認(rèn)真的練習(xí)，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，都想在這次比賽中拿到好成績(jī)，爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)光。

比賽那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到比賽的賽場(chǎng)——陜西師范大學(xué)。操場(chǎng)上的人群熱鬧非凡，比賽的飛機(jī)也是五花八門(mén)。這次比賽共分7個(gè)項(xiàng)目，2個(gè)遙控項(xiàng)目，我們參加的是“天戈遙控直升機(jī)的比賽。為避免刮風(fēng)，比賽在室內(nèi)舉行。比賽有六個(gè)科目，分別是：起飛、穿越山澗、穿越隧道、高山停機(jī)觀(guān)景、飛越高山和著陸。參賽選手每人有兩次機(jī)會(huì)，取成績(jī)最好的一次為最終成績(jī)。

輪到我們西光小學(xué)代表隊(duì)了，我最后一次檢查了飛機(jī)和鋰電，拿著飛機(jī)走向比賽場(chǎng)地。“唐梓皓！”到我了，我將飛機(jī)放到停機(jī)坪上，做了個(gè)深呼吸，讓自己的心情平復(fù)下來(lái)。起飛，我慢慢地推著油門(mén)，控制高度，飛機(jī)平穩(wěn)了，準(zhǔn)備“穿越山澗”。穿越山澗是要求飛機(jī)從三個(gè)由大到小的圈里飛過(guò)。我把飛機(jī)飛到了大洞前面，屏住呼吸，前進(jìn)！順利通過(guò)。該中洞了，我慢慢地移動(dòng)著飛機(jī)，準(zhǔn)備進(jìn)洞，可就在這時(shí)，螺旋槳碰到了邊框，飛機(jī)掉了下來(lái)。

我有些沮喪，沒(méi)想到剛一開(kāi)始就出現(xiàn)如此大的失誤。我坐在場(chǎng)地外的長(zhǎng)廊上，一邊想著失誤的原因，一邊等著第二輪比賽。這次失誤，也讓我知道了一些訣竅：當(dāng)起飛后控制好高度時(shí)，要立刻鉆圈，我就是因?yàn)楠q猶豫豫導(dǎo)致的失誤。在沒(méi)有把握的時(shí)候，可以放棄那個(gè)項(xiàng)目，雖然看著是丟了分，但卻有機(jī)會(huì)完成后面簡(jiǎn)單的項(xiàng)目。

不一會(huì)兒，第二輪比賽開(kāi)始了。有了第一次失敗的教訓(xùn)，我對(duì)第二輪比賽更有信心了。到我了，我的眼睛死死地盯著飛機(jī)，不讓它離開(kāi)我的視線(xiàn)。我的表現(xiàn)顯然比第一次好。穿越山澗，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我只鉆了一個(gè)圈。穿越隧道是里面最難的，要求從模擬隧道中穿越，我放棄了它。高山停機(jī)觀(guān)景是在三個(gè)由大到小，由低到高的平臺(tái)上降落，這個(gè)我把握較大，成功降落了兩個(gè)平臺(tái)。飛越高山，較為簡(jiǎn)單，它要求從弧形的桿子上環(huán)繞個(gè)圈，如果能繞兩圈，雙重得分，我通過(guò)了它。最后一個(gè)科目：著陸，著陸需要平穩(wěn)的降落到起飛的停機(jī)坪，飛機(jī)翻了或在落在停機(jī)坪外都不計(jì)分。停機(jī)坪分三層，大中小，打分也由小到大。我把飛機(jī)開(kāi)到停機(jī)坪的上空，緩緩地下降，我控制好油門(mén)，讓飛機(jī)平穩(wěn)的降落到最小的停機(jī)坪上，成功了！

這次比賽我獲得了“二等獎(jiǎng)”這個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，團(tuán)體得分也不錯(cuò)，老師的辛勞和同學(xué)們的努力終于獲得了回報(bào)。

玩航模不但讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我的課余生活更加豐富多彩。它能鍛煉我們的觀(guān)察力、耐力和實(shí)踐能力，也能培養(yǎng)我們熱愛(ài)科學(xué)、敢于創(chuàng)造的能力，我愛(ài)玩航模。

一次難忘的比賽作文 篇4

一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的接力比賽。

體育老師先領(lǐng)我們到操場(chǎng)。我們排成四隊(duì)，我在第一隊(duì)最后一排。體育老師對(duì)我們說(shuō)：“從這里開(kāi)始跑，到前面的墻壁，碰一下墻壁后，在按原路返回，到出發(fā)點(diǎn)后與本隊(duì)下一位隊(duì)員擊掌，緊接著那位隊(duì)員開(kāi)始跑。好了，預(yù)備，開(kāi)始！”話(huà)音剛落，第一排的四位隊(duì)員就像離弦的箭一樣，向前沖去。第二隊(duì)的倪雪峰目前領(lǐng)先，我們隊(duì)的齊昊權(quán)也不甘示弱，向倪雪峰奔去。

快輪到我了，我心里又激動(dòng)又緊張。我和前面一位隊(duì)員一擊掌，便拼命地向前奔去，身后是一陣陣“加油”聲和吶喊聲。我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)隊(duì)員，前面只剩下一個(gè)隊(duì)員了！我緊咬著牙，窮追不舍。離終點(diǎn)還有十米、九米、八米，而對(duì)方隊(duì)員還超出我約半米，同學(xué)們焦急地不得了，不停地喊著“陳康維，加油！陳康維，加油！”我似乎獲得了新的動(dòng)力，在這緊要關(guān)頭，我屏住呼吸，幾乎能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。我像向敵人陣地發(fā)動(dòng)沖鋒的戰(zhàn)士，用飛一樣的速度，以微弱的優(yōu)勢(shì)的獲得了比賽的勝利。

在同學(xué)們的歡呼聲中，我高興地笑了。

一次難忘的比賽作文 篇5

比賽場(chǎng)上的加油聲給人勇氣和力量。難忘那一場(chǎng)拔河比賽的加油聲。

操場(chǎng)上早已擺好了一根又粗又長(zhǎng)的麻繩，中間系著塊紅布帶，地上劃著三根白線(xiàn)。比賽開(kāi)始了，先是五一班和五二班，戰(zhàn)況勢(shì)均力敵——紅布在中點(diǎn)忽左忽右，只看著繩子一會(huì)兒向東，又一會(huì)兒向西，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)回移動(dòng)，僵持了五分鐘，一班獲勝。然后一班和二班互換場(chǎng)地開(kāi)始第二局。一班班主任杜老師帶著一班的同學(xué)一個(gè)勁喊著“五一班加油，五一班加油”幾句加油，帶給了五一班莫大的鼓勵(lì)，只聽(tīng)到一聲喊，嗖的一聲響——五二班便輸了。接下來(lái)是我們五三班與勝出者五一班的較量，五一班剛才的精彩表現(xiàn)帶給了我班很大的心理壓力——生怕照五二班一樣輸了。班主任老師看著大家忐忑不安的神情，鼓勵(lì)我們﹕不要怕，比賽的結(jié)果并不重要，只要大家團(tuán)結(jié)在一心，勁往一處使，心往一處想，一定能行的。聽(tīng)了老師的話(huà)我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，躍躍欲試。拔河比賽開(kāi)始了，大家的雙手像一把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開(kāi)弓箭步，全神貫注，屏息凝視，繩子繃得像一根鐵棒，作好準(zhǔn)備。隨著老師的槍一響，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的狀態(tài)，周?chē)臍夥找沧兊迷絹?lái)越活躍。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都死死攥緊繩子，恨不得把腳深深地釘進(jìn)地里，只看得一個(gè)個(gè)眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。大家先是都猛地一個(gè)勁向后仰，再一條心的往后拉。只瞧得紅布條被我們你爭(zhēng)我?jiàn)Z，眼看就被一班給扯過(guò)去了，我們連忙又扯了過(guò)來(lái) ，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)回移動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力，勝利的曙光也一點(diǎn)點(diǎn)地接近，最后關(guān)頭誰(shuí)也不愿放棄，一個(gè)個(gè)幾乎是使出吃奶的力氣，咬緊牙關(guān)，一鼓作氣，拼了命似的一個(gè)勁往后拉。一聲歡呼，勝利屬于我們了！第二局，我們趁勝追擊，齊心協(xié)力地?fù)苎綋?！好多同學(xué)肌肉緊繃，筋脈突出，一會(huì)兒工夫臉上頭上身上滲出來(lái)黃豆大汗珠，好多同學(xué)的手被勒得發(fā)紅，彭兆東廖文軒的手磨出了血泡，周旋還擦破了皮，但他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，憋著一股勁，使出渾身解數(shù)拉呀拉。我們班的啦啦隊(duì)也加大了加油的喊聲﹕“五三班加油，五三班加油，相信自已，你能行的?！彪S著加油聲越來(lái)越激烈，我們的力氣也似乎得到了新的源泉，這時(shí)對(duì)方的陣腳似乎有些亂了，我們便看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把握機(jī)會(huì)，鼓足干勁，力爭(zhēng)勝利，將對(duì)方弄得個(gè)措手不及，把他們給拉了過(guò)來(lái)。但始料未及的是對(duì)方依然堅(jiān)持肉搏，困獸猶斗。不過(guò)不要緊的。我們信心百倍，不急不燥，萬(wàn)眾一心，同心協(xié)力地?fù)苤褚活^頭瘋牛般拼命往后拉，雙方大約僵持了十分針我們終于贏了﹗同學(xué)們互相擊起掌來(lái)，歡呼著，雀躍著，開(kāi)懷大笑著，像吃了蜜一樣甜到心窩子里。

最令我難忘的是那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)∶“加油三班，三班加油”一聲聲加油，讓我知道團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，團(tuán)結(jié)起來(lái)猶如銅墻鐵壁，可以戰(zhàn)勝一切。這種驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面猶如一條條小溪匯成江河，便敢于沖擊高山險(xiǎn)川，讓我的內(nèi)心久久不能平靜，難以忘懷。

一次難忘的比賽作文 篇6

小學(xué)生活里，有個(gè)令我印象深刻的寶貴經(jīng)驗(yàn):三年級(jí)時(shí)代表學(xué)校參加縣內(nèi)演講比賽，那次的記憶仍歷歷在目……小學(xué)一年級(jí)的我便開(kāi)始接觸英語(yǔ)，希望有朝一日能站在臺(tái)上，自信的說(shuō)出流利的英語(yǔ)，終于，使我擁有這千載難逢的機(jī)會(huì)，當(dāng)獲知即將代表出賽時(shí)，我明白“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)”的道理，于是付出了努力，不惜犧牲下課和午休時(shí)間，賽前三個(gè)月里，我積極地練習(xí)語(yǔ)調(diào)、臺(tái)風(fēng)、發(fā)音和流暢度，過(guò)程里雖然也曾感到疲累，偶爾也想休息，但轉(zhuǎn)念一想，為了臺(tái)上的三分鐘，下再多的工夫都應(yīng)當(dāng)全力以赴才是。比賽當(dāng)天，我的情緒緊張到極點(diǎn)，雖是我第一次上臺(tái)，但在心里給自己定下目標(biāo)，老師為了栽培我，特地抽出時(shí)間陪我練習(xí)，我不能讓她失望。上臺(tái)前，我讀了幾遍稿子，輪到我時(shí)，我深呼吸后便充滿(mǎn)自信地演說(shuō)，當(dāng)時(shí)只見(jiàn)臺(tái)下的評(píng)審頻點(diǎn)頭，仿佛在告訴我：“不錯(cuò)!做得很好！”頒獎(jiǎng)時(shí)刻來(lái)到，我得到第一名，老師和我不禁喜極而泣；領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我感動(dòng)地說(shuō)：“要是沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，今天不會(huì)有機(jī)會(huì)站在這里，老師，謝謝您!”，同時(shí)，我行了誠(chéng)摯的鞠躬禮。這份心里的悸動(dòng)，準(zhǔn)備應(yīng)賽的點(diǎn)滴，隨著獎(jiǎng)狀一起保存在我心里，這一次難忘的經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)成為我心里最珍藏的記憶。

一次難忘的比賽作文 篇7

周五下午，我們班在教室里舉辦了一次“我愛(ài)家鄉(xiāng)”的手抄報(bào)制作比賽。與以前不同的是，這次我們是小組合作一起來(lái)辦一份手抄報(bào)，好玩吧！

老師剛一宣布活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們就忙了起來(lái)。為了贏得第一，我們組的小伙伴們也趕緊湊到一起想辦法。我們按照事先商量好的設(shè)計(jì)，先請(qǐng)小畫(huà)家化之乾來(lái)畫(huà)牡丹，可他卻說(shuō)對(duì)畫(huà)牡丹不是很擅長(zhǎng)，不知道該怎么下筆。結(jié)果提前設(shè)計(jì)好的想法沒(méi)法繼續(xù)進(jìn)行了。于是我對(duì)大家說(shuō)：“咱們都想一想，該怎么做？”一時(shí)間，大家都不知道該怎么辦了。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼只剩下二十五分鐘了，我說(shuō)：“管他三七二十一，先把咱們準(zhǔn)備的文字和圖片貼上?！痹S卓妍和趙歆心立刻動(dòng)手，開(kāi)始了剪剪貼貼。很快，我們把文字和圖片貼在了合適的位置上。

最后僅僅剩下五分鐘了，牡丹還沒(méi)畫(huà)上去，大家都著急了。有的說(shuō)：“咱們一定完了?！庇械恼f(shuō)：“沒(méi)希望了。”看大家都想放棄了，我說(shuō)：“咱們不能為了加分才努力，只要咱們盡力了，一定可以有好成績(jī)的！”說(shuō)完后，大家沉默了，都靜下心來(lái)把不完美的手抄報(bào)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾。等這些做完后，一副精心制作的手抄報(bào)正式完成了！

過(guò)了一會(huì)兒，韓老師說(shuō)：“請(qǐng)每個(gè)組派代表上臺(tái)，講一講你們的報(bào)紙從頭到尾是如何完成的，也可以說(shuō)說(shuō)通過(guò)辦報(bào)你的收獲。”輪到我們了，我上臺(tái)把我們辦報(bào)的過(guò)程從頭到尾敘述了一遍。最后，我說(shuō)到：“如果沒(méi)有我的'組員，就沒(méi)有這份手抄報(bào)，很感謝每個(gè)人的付出！”

聽(tīng)了我的發(fā)言，大家都為我們鼓起掌來(lái)，我們都開(kāi)心地笑了。我也深深地懂得了如何和團(tuán)隊(duì)一起合作，共同完成任務(wù)！

一次難忘的比賽作文 篇8

在我不長(zhǎng)的比賽經(jīng)歷中，最令人難忘的是那次北京市乒乓球冠軍賽。那是我和我的搭檔第一次參加北京市大型比賽，也是我們組合首次亮相。

比賽當(dāng)天，我們一到場(chǎng)地就有些緊張。場(chǎng)內(nèi)人聲鼎沸，選手們忙著討論戰(zhàn)術(shù)，準(zhǔn)備比賽；裁判們正在記錄分?jǐn)?shù)、計(jì)算積分；觀(guān)眾席上加油聲、歡呼聲此起彼伏。

《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，比賽開(kāi)始了。裁判高高拋起硬幣……我們率先發(fā)球！我發(fā)了一個(gè)下旋，對(duì)方直接下網(wǎng)。我們以為對(duì)方很弱，于是便放松了下來(lái)。誰(shuí)知對(duì)方也很厲害！在他們發(fā)球時(shí)，我們經(jīng)常出界。真是不能輕敵??！

經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)激烈的回合，第二局進(jìn)入了尾聲，10比3我們領(lǐng)先。這時(shí)，我“借轉(zhuǎn)”擊敗了對(duì)方，我們贏得了第一個(gè)大局，同時(shí)以小組第一的成績(jī)出線(xiàn)。雖然我很高興，但我不斷提醒自己：一定不要驕傲，不能輕敵。

經(jīng)過(guò)三輪緊張激烈的淘汰賽，我們迎來(lái)了備受矚目的一局，也是至關(guān)重要的一局。這場(chǎng)比賽如果輸了，就與前四無(wú)緣了。我和搭檔滿(mǎn)臉都是汗珠，緊張得手都僵了。第一局輸?shù)煤軕K，11：5.教練鼓勵(lì)我們道：“你們要放松，要敢于搶攻，不給他們反應(yīng)時(shí)間?！卑凑战叹毜闹笇?dǎo)，我們展開(kāi)猛烈的反攻，把他們打得落花流水，贏得了第二局。

扣人心弦的決勝局終于來(lái)了。10比11，對(duì)方發(fā)球，我轉(zhuǎn)身展開(kāi)進(jìn)攻。上了！可對(duì)方一撩，球又接了回來(lái)；我的同伴一記扣球……經(jīng)過(guò)兩次迅雷不及掩耳地對(duì)拉，我掛出一個(gè)拐彎的弧圈球……擦邊！耶！我們贏了！太棒了！勝利來(lái)得有些突然，我的心兒怦怦直跳。

半年后的這個(gè)冬夜，我坐在臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)，回顧那次難忘的比賽，心中仍是激動(dòng)不已。

那次冠軍賽，我們最終獲得了第四名。媽媽問(wèn)我：“你為什么要寫(xiě)這件事呢？”我望著媽媽若有所思地回答：“因?yàn)檫@件事讓我明白了，成功的路上會(huì)有許多坎坷與不確定性，我們不能畏懼它，而是要勇敢地面對(duì)！勇往直前，才能抵達(dá)最終的目的地?！?/p>

一次難忘的比賽作文 篇9

六天，既長(zhǎng)又短，經(jīng)過(guò)層層比賽、選拔、分組、排練、備采、錄制，我們即將迎來(lái)了最后的決賽。決賽之后，來(lái)自全國(guó)十五個(gè)城市的小伙伴就將要告別……

經(jīng)過(guò)明星導(dǎo)師的選拔，我和另外六個(gè)小伙伴，用24小時(shí)的時(shí)間，排練了《大夢(mèng)想家》這首歌，還配上了我們的舞蹈，雖然我們覺(jué)得自己表現(xiàn)也不錯(cuò)，但還是輸給了另一組更為專(zhuān)業(yè)的唱歌組合，整組遭遇淘汰，讓我至今想起來(lái)還是非常難忘和傷心。但令我意外的是，經(jīng)過(guò)導(dǎo)師和導(dǎo)演的商量，最后他們選出了我作為本組代表，與另外一組全組PK。雖然我獲得了一個(gè)全組唯一一個(gè)晉級(jí)名額，但是我的小伙伴就要告別這個(gè)舞臺(tái)了。我的眼淚一下就涌了出來(lái)！但此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間傷心了，我飛快地趕往化妝間化妝準(zhǔn)備，擦干眼淚，心里暗下決心，我一定要帶著我們組的希望努力打敗他們！

我是最后一個(gè)出場(chǎng)的，心里壓力很大。在后臺(tái)聽(tīng)著他們輪番上臺(tái)表演歌曲，想著到目前為止只有我的節(jié)目是舞蹈的形式，很擔(dān)心評(píng)委導(dǎo)師和觀(guān)眾們會(huì)不會(huì)更喜歡唱歌而不是舞蹈。一會(huì)兒又擔(dān)心我獨(dú)舞的最后十個(gè)八拍的旋轉(zhuǎn)，萬(wàn)一跳到最后站不住怎么辦？畢竟從之前的腳趾骨折到現(xiàn)在，我從來(lái)都沒(méi)有完整跳過(guò)最后的那30秒旋轉(zhuǎn)，這是第一次在舞臺(tái)上展示，最后要是站不穩(wěn)，摔倒在舞臺(tái)上……天哪，越想越緊張！于是又連忙自我安慰：我昨天練習(xí)到夜里12：30，今早6：30起來(lái)又練，基本都是站住了，雖然偶爾會(huì)晃，但應(yīng)該不會(huì)摔倒的，一定不會(huì)！是的，我一定能站穩(wěn)，要站穩(wěn)！

就在我的胡思亂想中，主持人報(bào)到了我的比賽曲目，我頓時(shí)腦袋一片空白，立刻登臺(tái)。此刻起，我的耳朵里只有音樂(lè)，眼睛里只有舞臺(tái)，心里只有舞步，只有平時(shí)老師叮囑的舞蹈細(xì)節(jié)，媽媽提醒的表情管理……旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……最后的定點(diǎn)，我感覺(jué)有些晃，心里一直在給自己吶喊，“穩(wěn)住，穩(wěn)?。　蔽遗雎阅X袋的眩暈，身體的不受控制，兩腳狠狠地釘住地面，哪里還去理會(huì)小腿抽筋般的疼痛……臉上保持著笑容，手上拈著鈴鼓，看似輕松自若地給自己做了一個(gè)完美的定格動(dòng)作！“啪啪啪——”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我穩(wěn)住了，我成功了！

最終，我以領(lǐng)先第二名一票的微弱優(yōu)勢(shì)，幸運(yùn)地獲得了全國(guó)冠軍。我流下了激動(dòng)的淚水，我終于成功了！我沒(méi)有辜負(fù)導(dǎo)師們的期望，我也幫我們組的小伙伴們“報(bào)仇”了，我還戰(zhàn)勝了自己！這真是一次難忘的比賽！

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難忘的一次比賽作文 篇1

小學(xué)生活里，有個(gè)令我印象深刻的寶貴經(jīng)驗(yàn):三年級(jí)時(shí)代表學(xué)校參加縣內(nèi)演講比賽，那次的記憶仍歷歷在目……小學(xué)一年級(jí)的我便開(kāi)始接觸英語(yǔ)，希望有朝一日能站在臺(tái)上，自信的說(shuō)出流利的英語(yǔ)，終于，使我擁有這千載難逢的機(jī)會(huì)，當(dāng)獲知即將代表出賽時(shí)，我明白“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)”的道理，于是付出了努力，不惜犧牲下課和午休時(shí)間，賽前三個(gè)月里，我積極地練習(xí)語(yǔ)調(diào)、臺(tái)風(fēng)、發(fā)音和流暢度，過(guò)程里雖然也曾感到疲累，偶爾也想休息，但轉(zhuǎn)念一想，為了臺(tái)上的三分鐘，下再多的工夫都應(yīng)當(dāng)全力以赴才是。比賽當(dāng)天，我的情緒緊張到極點(diǎn)，雖是我第一次上臺(tái)，但在心里給自己定下目標(biāo)，老師為了栽培我，特地抽出時(shí)間陪我練習(xí)，我不能讓她失望。上臺(tái)前，我讀了幾遍稿子，輪到我時(shí)，我深呼吸后便充滿(mǎn)自信地演說(shuō)，當(dāng)時(shí)只見(jiàn)臺(tái)下的評(píng)審頻點(diǎn)頭，仿佛在告訴我：“不錯(cuò)!做得很好！”頒獎(jiǎng)時(shí)刻來(lái)到，我得到第一名，老師和我不禁喜極而泣；領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我感動(dòng)地說(shuō)：“要是沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，今天不會(huì)有機(jī)會(huì)站在這里，老師，謝謝您!”，同時(shí)，我行了誠(chéng)摯的鞠躬禮。這份心里的悸動(dòng)，準(zhǔn)備應(yīng)賽的點(diǎn)滴，隨著獎(jiǎng)狀一起保存在我心里，這一次難忘的經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)成為我心里最珍藏的記憶。

難忘的一次比賽作文 篇2

每個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的比賽，或以勝利結(jié)束，或以失敗告終。但總有一次會(huì)讓你記憶猶新。

記得那是一個(gè)星期六，在圍棋老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)灏嗫傇嚎技?jí)。

第一局開(kāi)始了，坐在我對(duì)面的是一個(gè)戴著眼鏡胖胖的小男孩，他執(zhí)黑旗先走。他怎樣下我就按部就班的順著他怎么走。逐漸摸清了他的套路，我開(kāi)始大舉進(jìn)攻。對(duì)于我的猛烈進(jìn)攻他有些招架不住，連連敗退，最后被我一舉殲滅。

第二、三局都是穩(wěn)中有進(jìn)，可接下來(lái)情況有些不妙。

當(dāng)我還在為前三局的勝利而沾沾自喜時(shí)，第四局開(kāi)始了。突然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手是一個(gè)白頭發(fā)男孩。他看上去鎮(zhèn)定自若，一副胸有成竹得樣子。我感覺(jué)這個(gè)人非同尋常，不由得倒吸了一口涼氣。心想，一定是遇到高手了。果不其然，他的每一步都在有效地碾壓我。我拼命地反擊，但都被毫不留情地殺退。瞬間，周?chē)目諝馑坪醵寄塘?。我的手心額頭滿(mǎn)是汗，腦子里幾乎一片空白。看著對(duì)方的黑旗猶如一條黑龍對(duì)我的白龍窮追不舍，我卻絲毫沒(méi)有反擊的機(jī)會(huì)。我使勁閉了閉眼睛，趕緊做了兩個(gè)深呼吸想讓自己冷靜下來(lái)，可心里依然像揣了只小兔子一樣怦怦直跳。最后，我用盡招數(shù)也回天無(wú)力，被對(duì)方殺得片甲不留，灰頭土臉得敗下陣來(lái)。

坐在公交車(chē)上，我懊喪不已。這時(shí)，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下棋本來(lái)就是有輸有贏。接下來(lái)我們要不斷地提高自己的棋藝并且在以后的比賽中要沉著冷靜才能取得好成績(jī)。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

難忘的一次比賽作文 篇3

教室里非常安靜，聽(tīng)不見(jiàn)朗朗書(shū)聲，聽(tīng)不見(jiàn)輕輕地說(shuō)話(huà)聲，聽(tīng)不見(jiàn)翻書(shū)的啪啪聲，聽(tīng)不見(jiàn)這是為什么呢？此時(shí)此刻，我們正進(jìn)行著緊張的詩(shī)歌競(jìng)賽。

紙頭發(fā)下來(lái)了。我環(huán)顧四周，有的胸有成竹，有的垂頭喪氣，有的心神不定，還有的眉頭緊鎖可這詩(shī)歌競(jìng)賽對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟！詩(shī)中的海老師一報(bào)出題目，我就奮筆疾書(shū)，大約一分鐘我就ok了。再看看別人，有的咬著筆桿苦苦思索，有的手托腦袋，有的東張西望詩(shī)中的親情，詩(shī)中的夕陽(yáng)我抬筆寫(xiě)著夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯糟糕，我忘了作者是誰(shuí)了。我左思右想，絞盡腦汁也百思不得其解。姓馬的。同桌提醒了我。馬致遠(yuǎn)我腦海里立刻浮現(xiàn)這三個(gè)字來(lái)。

時(shí)間一到，我便乖乖地把紙頭交上去了。之后，我迅雷不及掩耳便翻開(kāi)《金點(diǎn)子》，天哪，我竟然把舉杯望月寫(xiě)成舉古望杯了。我懊惱至極。

教室里靜得出奇，老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)。周?chē)目諝饩拖衲塘怂频?，我的心就像是十五只吊桶打水七上八下。一等?jiǎng)：何雨瑤，30分。我開(kāi)心至極，像吃了蜜一樣甜！二等獎(jiǎng)：周袁楠，羅浩25分，三等獎(jiǎng)

老師話(huà)音剛落，教室里便亂轟轟起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)交頭接耳的說(shuō)話(huà)聲，聽(tīng)見(jiàn)嘰里呱啦的吵鬧聲

難忘的一次比賽作文 篇4

我在小學(xué)六年級(jí)里參加的比賽不止一次，讓我印象很深刻的是今年的越城區(qū)田徑比賽。因?yàn)檫@是我第一次去城東體育館比賽。體育館場(chǎng)地面積非常的大，跑道一圈是四百米，在旁邊連著的還有一百一十米的跑道，那一百一十米跑道是跨欄專(zhuān)用的，四百米一圈的跑道里面有鉛球場(chǎng)地、鐵餅場(chǎng)地、跳高場(chǎng)地、標(biāo)槍場(chǎng)地和壘球場(chǎng)地。而我參加的項(xiàng)目是一百米短跑和兩百米短跑。

我們到的時(shí)候離比賽開(kāi)始只差十幾分鐘，到了城東體育館，我們拿著東西走上了看臺(tái)。比賽開(kāi)始了，我在看臺(tái)上看著跑道上的選手。我的目光被一名初中的選手給吸引了，這位初中選手從開(kāi)始跑就已經(jīng)在沖刺節(jié)段了。我旁邊的一位同學(xué)說(shuō)：這是個(gè)沖刺猛男，結(jié)果他的對(duì)手早就被他給甩在了后面。到了八點(diǎn)二十四分鐘柳老師就帶我到了檢錄處，帶領(lǐng)的人剛剛喊到我的名字，我把身份證給了帶領(lǐng)的人，那個(gè)人給了我一張紙，讓我貼在大腿的皮膚上。我隨帶領(lǐng)的人來(lái)到了跑道上，把褲子和衣服都脫掉，穿特定的衣服和褲子。我做好熱身運(yùn)動(dòng)，把助跑器放好。裁判說(shuō)：各就就位！預(yù)備！砰一聲，運(yùn)動(dòng)員們像箭離了弦一樣飛了出去。我用飛快的速度一個(gè)一個(gè)的超了過(guò)去，當(dāng)我離第一名只有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，我立馬用出了全部的力氣超過(guò)了他，在穿褲子和衣服的時(shí)候聽(tīng)到有人說(shuō)：這個(gè)人好厲害，本來(lái)還是我第一名的，一下子被她給超上了。我聽(tīng)了這句話(huà)心里美滋滋的。

到了十點(diǎn)三十四分，又該我去比賽了，我的同學(xué)說(shuō)：如果你拿不到第一，回來(lái)就把你給煮了。裁判又一聲槍響了，我又沖了出去，但是這一次我是第四名。

但是拿到這個(gè)第一名，我非常高興，因?yàn)槭窃谠匠菂^(qū)的比賽中得的。

難忘的一次比賽作文 篇5

正午，教師拿著一疊紙張跟咱們嚴(yán)厲地說(shuō)：“這是一次寫(xiě)字競(jìng)賽，時(shí)刻從從現(xiàn)在開(kāi)始到寫(xiě)字課完畢，我要提示你們一句，這次競(jìng)賽很重要！”我嚴(yán)重極了，只聽(tīng)見(jiàn)心臟“砰砰砰”的跳，好像要跳出嗓子眼兒似的。

當(dāng)紙張傳到我這兒時(shí)，我心里一向不斷的重復(fù)教師說(shuō)的話(huà)，腦海里也只浮現(xiàn)出教師說(shuō)得寫(xiě)字方法，一遍又一遍：字與字之間要空一根牙簽的間隔，上不頂格，下不踩線(xiàn)，每個(gè)字都要和前一個(gè)字對(duì)齊！字與字之間要空一根……想著想著就拿出準(zhǔn)備好的牙簽，一筆一劃的寫(xiě)了起來(lái)。我才寫(xiě)了兩行，這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的牙簽就給我其間的一個(gè)字蒙上了一層薄薄的“黑紗”——含糊了的鋼筆水！沒(méi)辦法，也只好持續(xù)寫(xiě)下去。教室里只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字宣布的“沙沙”聲，顯得特別安靜。我聚精會(huì)神的寫(xiě)著，忽然發(fā)現(xiàn)字寫(xiě)得有點(diǎn)向上“飛”的感覺(jué)。我匆促停著筆來(lái)，在心里悄悄的嘀咕著：呼，還好，幸虧發(fā)現(xiàn)得早，否則就麻煩了。才松了一口氣，緊繃的神經(jīng)有了些放松，寫(xiě)著寫(xiě)著就走了神兒，合理我快要寫(xiě)完時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，急忙收筆小心謹(jǐn)慎的用膠帶悄悄一黏，心里不斷地打著鼓，祈求自己不要黏通了，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我的技能差呢，唉。一看時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)剩余的時(shí)刻不多了。立馬回收心神，聚精會(huì)神的把剩余的幾個(gè)字寫(xiě)完。與此同時(shí)，下課鈴也像趕著我相同緊接著打響了。我拎著的心才放松下來(lái)，倍感輕松。

這場(chǎng)難忘的寫(xiě)字競(jìng)賽真是令我回憶尤深啊……

難忘的一次比賽作文 篇6

六天，既長(zhǎng)又短，經(jīng)過(guò)層層比賽、選拔、分組、排練、備采、錄制，我們即將迎來(lái)了最后的決賽。決賽之后，來(lái)自全國(guó)十五個(gè)城市的小伙伴就將要告別……

經(jīng)過(guò)明星導(dǎo)師的選拔，我和另外六個(gè)小伙伴，用24小時(shí)的時(shí)間，排練了《大夢(mèng)想家》這首歌，還配上了我們的舞蹈，雖然我們覺(jué)得自己表現(xiàn)也不錯(cuò)，但還是輸給了另一組更為專(zhuān)業(yè)的唱歌組合，整組遭遇淘汰，讓我至今想起來(lái)還是非常難忘和傷心。但令我意外的是，經(jīng)過(guò)導(dǎo)師和導(dǎo)演的商量，最后他們選出了我作為本組代表，與另外一組全組PK。雖然我獲得了一個(gè)全組唯一一個(gè)晉級(jí)名額，但是我的小伙伴就要告別這個(gè)舞臺(tái)了。我的眼淚一下就涌了出來(lái)！但此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間傷心了，我飛快地趕往化妝間化妝準(zhǔn)備，擦干眼淚，心里暗下決心，我一定要帶著我們組的希望努力打敗他們！

我是最后一個(gè)出場(chǎng)的，心里壓力很大。在后臺(tái)聽(tīng)著他們輪番上臺(tái)表演歌曲，想著到目前為止只有我的節(jié)目是舞蹈的形式，很擔(dān)心評(píng)委導(dǎo)師和觀(guān)眾們會(huì)不會(huì)更喜歡唱歌而不是舞蹈。一會(huì)兒又擔(dān)心我獨(dú)舞的最后十個(gè)八拍的旋轉(zhuǎn)，萬(wàn)一跳到最后站不住怎么辦？畢竟從之前的腳趾骨折到現(xiàn)在，我從來(lái)都沒(méi)有完整跳過(guò)最后的那30秒旋轉(zhuǎn)，這是第一次在舞臺(tái)上展示，最后要是站不穩(wěn)，摔倒在舞臺(tái)上……天哪，越想越緊張！于是又連忙自我安慰：我昨天練習(xí)到夜里12：30，今早6：30起來(lái)又練，基本都是站住了，雖然偶爾會(huì)晃，但應(yīng)該不會(huì)摔倒的，一定不會(huì)！是的，我一定能站穩(wěn)，要站穩(wěn)！

就在我的胡思亂想中，主持人報(bào)到了我的比賽曲目，我頓時(shí)腦袋一片空白，立刻登臺(tái)。此刻起，我的耳朵里只有音樂(lè)，眼睛里只有舞臺(tái)，心里只有舞步，只有平時(shí)老師叮囑的舞蹈細(xì)節(jié)，媽媽提醒的表情管理……旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……最后的定點(diǎn)，我感覺(jué)有些晃，心里一直在給自己吶喊，“穩(wěn)住，穩(wěn)住！”我努力忽略腦袋的眩暈，身體的不受控制，兩腳狠狠地釘住地面，哪里還去理會(huì)小腿抽筋般的疼痛……臉上保持著笑容，手上拈著鈴鼓，看似輕松自若地給自己做了一個(gè)完美的定格動(dòng)作！“啪啪啪——”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我穩(wěn)住了，我成功了！

最終，我以領(lǐng)先第二名一票的微弱優(yōu)勢(shì)，幸運(yùn)地獲得了全國(guó)冠軍。我流下了激動(dòng)的淚水，我終于成功了！我沒(méi)有辜負(fù)導(dǎo)師們的期望，我也幫我們組的小伙伴們“報(bào)仇”了，我還戰(zhàn)勝了自己！這真是一次難忘的比賽！

難忘的一次比賽作文 篇7

一次難忘的比賽　

嘩，嘩，嘩陣陣掌聲從我班爆發(fā)出來(lái)，如果你想知道，那就聽(tīng)我這個(gè)六(3)成員敘說(shuō)吧！

中五，黃老師邁著輕盈的腳步，走到講臺(tái)上，用粉筆在黑板上寫(xiě)下了三十六計(jì)的計(jì)名，我們正納悶，突然，老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，親切的說(shuō)：同學(xué)們，你們愛(ài)聽(tīng)故事嗎？今天我們舉行一場(chǎng)三十六計(jì)故事會(huì)。好不好啊？同學(xué)們雖然不知怎么回事，但還是異口同聲的說(shuō)：好！下面我來(lái)說(shuō)規(guī)則：每個(gè)小組的人只要上來(lái)說(shuō)一個(gè)三十六計(jì)里的故事，就可以為該小組贏得一分?，F(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。黃老師笑呵呵的說(shuō)。聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們有的趕忙拿出書(shū)本，用這最后幾分鐘復(fù)習(xí)，有的躍躍欲試，有的直接舉起了手。廖加游。黃老師依然是那副笑臉，好像永遠(yuǎn)不會(huì)變似的?？赏瑢W(xué)們并沒(méi)有注意老師的笑容而是齊刷刷的望向廖加游。只見(jiàn)他從容地走上了講臺(tái)，大聲說(shuō)：我為大家講得是三十六計(jì)里的圍魏救趙那稚氣未脫的聲音時(shí)而高亢激昂，時(shí)而低旋婉轉(zhuǎn)，時(shí)而哀愁悲呤，如滔滔江水綿綿不絕。故事終了，同學(xué)們還沉浸在那美妙的故事中。好一會(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái)，剎那間，教室響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

第二個(gè)上場(chǎng)的是陳宇博，他的故事如泉水般不斷地涌出來(lái)，要不是老師阻止不知道還要講多久？漸漸的，我的手和腳不受控制了，我想：我不能總看著別人受表?yè)P(yáng)，我也要，更何況我曾經(jīng)是風(fēng)靡一時(shí)的故事大王呢！于是，我一咬牙向講臺(tái)走去，老師看見(jiàn)了，就把我排在廖加游后面（她又再說(shuō)了），?。∵@么快就輪到我了，我還沒(méi)復(fù)習(xí)一下了，我都有一點(diǎn)后悔當(dāng)初的沖動(dòng)了，沒(méi)辦法了，我豁出去了。想到這里，我用比蚊子大一點(diǎn)的聲音說(shuō)：我為大家講得是三十六計(jì)里的第五計(jì)趁火打劫我越說(shuō)大聲，越說(shuō)越流利。臺(tái)下也不時(shí)響起一陣接一陣的掌聲，說(shuō)完了，我如釋重負(fù)，迎著同學(xué)們的掌聲自豪的走下了講臺(tái)?！?/p>

最后，比賽結(jié)束了。我也懂得一個(gè)道理：贏輸不重要，重要在參與。

難忘的一次比賽作文 篇8

今年6月，教練帶領(lǐng)我和航模隊(duì)友們一起參加了“飛向北京·飛向太空”航空航天模型比賽。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月緊張認(rèn)真的練習(xí)，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，都想在這次比賽中拿到好成績(jī)，爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)光。

比賽那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到比賽的賽場(chǎng)——陜西師范大學(xué)。操場(chǎng)上的人群熱鬧非凡，比賽的飛機(jī)也是五花八門(mén)。這次比賽共分7個(gè)項(xiàng)目，2個(gè)遙控項(xiàng)目，我們參加的是“天戈遙控直升機(jī)的比賽。為避免刮風(fēng)，比賽在室內(nèi)舉行。比賽有六個(gè)科目，分別是：起飛、穿越山澗、穿越隧道、高山停機(jī)觀(guān)景、飛越高山和著陸。參賽選手每人有兩次機(jī)會(huì)，取成績(jī)最好的一次為最終成績(jī)。

輪到我們西光小學(xué)代表隊(duì)了，我最后一次檢查了飛機(jī)和鋰電，拿著飛機(jī)走向比賽場(chǎng)地。“唐梓皓！”到我了，我將飛機(jī)放到停機(jī)坪上，做了個(gè)深呼吸，讓自己的心情平復(fù)下來(lái)。起飛，我慢慢地推著油門(mén)，控制高度，飛機(jī)平穩(wěn)了，準(zhǔn)備“穿越山澗”。穿越山澗是要求飛機(jī)從三個(gè)由大到小的圈里飛過(guò)。我把飛機(jī)飛到了大洞前面，屏住呼吸，前進(jìn)！順利通過(guò)。該中洞了，我慢慢地移動(dòng)著飛機(jī)，準(zhǔn)備進(jìn)洞，可就在這時(shí)，螺旋槳碰到了邊框，飛機(jī)掉了下來(lái)。

我有些沮喪，沒(méi)想到剛一開(kāi)始就出現(xiàn)如此大的失誤。我坐在場(chǎng)地外的長(zhǎng)廊上，一邊想著失誤的原因，一邊等著第二輪比賽。這次失誤，也讓我知道了一些訣竅：當(dāng)起飛后控制好高度時(shí)，要立刻鉆圈，我就是因?yàn)楠q猶豫豫導(dǎo)致的失誤。在沒(méi)有把握的時(shí)候，可以放棄那個(gè)項(xiàng)目，雖然看著是丟了分，但卻有機(jī)會(huì)完成后面簡(jiǎn)單的項(xiàng)目。

不一會(huì)兒，第二輪比賽開(kāi)始了。有了第一次失敗的教訓(xùn)，我對(duì)第二輪比賽更有信心了。到我了，我的眼睛死死地盯著飛機(jī)，不讓它離開(kāi)我的視線(xiàn)。我的表現(xiàn)顯然比第一次好。穿越山澗，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我只鉆了一個(gè)圈。穿越隧道是里面最難的，要求從模擬隧道中穿越，我放棄了它。高山停機(jī)觀(guān)景是在三個(gè)由大到小，由低到高的平臺(tái)上降落，這個(gè)我把握較大，成功降落了兩個(gè)平臺(tái)。飛越高山，較為簡(jiǎn)單，它要求從弧形的桿子上環(huán)繞個(gè)圈，如果能繞兩圈，雙重得分，我通過(guò)了它。最后一個(gè)科目：著陸，著陸需要平穩(wěn)的降落到起飛的停機(jī)坪，飛機(jī)翻了或在落在停機(jī)坪外都不計(jì)分。停機(jī)坪分三層，大中小，打分也由小到大。我把飛機(jī)開(kāi)到停機(jī)坪的上空，緩緩地下降，我控制好油門(mén)，讓飛機(jī)平穩(wěn)的降落到最小的停機(jī)坪上，成功了！

這次比賽我獲得了“二等獎(jiǎng)”這個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，團(tuán)體得分也不錯(cuò)，老師的辛勞和同學(xué)們的努力終于獲得了回報(bào)。

玩航模不但讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我的課余生活更加豐富多彩。它能鍛煉我們的觀(guān)察力、耐力和實(shí)踐能力，也能培養(yǎng)我們熱愛(ài)科學(xué)、敢于創(chuàng)造的能力，我愛(ài)玩航模。

難忘的一次比賽作文 篇9

我生長(zhǎng)在一個(gè)大家庭，大家都很照顧我，所以很少遇到挫折。但俗話(huà)說(shuō)：人生不如意之事十之八九。所以，我最深刻的挫折是未能在武術(shù)比賽里得到好的成績(jī)、拿到好的名次。

一年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的武術(shù)興趣班，我很認(rèn)真，很努力、花了很久的時(shí)間去練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。后來(lái)我參加了生平第一次的武術(shù)競(jìng)賽，我參加的項(xiàng)目是忠義拳，而這一組總共有十二個(gè)選手?？粗鴮?duì)手一個(gè)一個(gè)輪流上場(chǎng)表演，我的心情也愈來(lái)愈緊張，那種前所末有的感覺(jué)，我想我一輩子也忘不了

終于，我在不知不覺(jué)中打完了這套拳法，懷著一顆不安的心下場(chǎng)等待結(jié)果公布。最后，我獲得了第四名，我的心中難免有些傷心，但這也證明我的努力還不夠！一旁的媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)：失敗為成功之母。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很好，希望自己下次能夠再多一些努力，再多做一點(diǎn)準(zhǔn)備，才能有機(jī)會(huì)品嘗甜美的果實(shí)。

所以挫折教會(huì)我------面對(duì)任何挑戰(zhàn)，一定要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，才能得到最好的結(jié)果！

難忘的一次比賽作文 篇10

上學(xué)期，在老師的組織下，我們年級(jí)開(kāi)展了一次十分有意義的“冬季三項(xiàng)”運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班也訓(xùn)練了一只優(yōu)秀的長(zhǎng)繩隊(duì)，正躍躍欲試呢！我也是其中的一員。

每天早上在五樓的平臺(tái)上，總能見(jiàn)到我們班同學(xué)飛躍的身姿。我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?。這可讓我們的記錄不斷刷新，從跳一百多到兩百六十多。我們有了一個(gè)不可思議的進(jìn)步。這些進(jìn)步的取得可真不容易呀！每當(dāng)我們失敗的時(shí)候，老師就會(huì)耐心的輔導(dǎo)我們，分析錯(cuò)誤的原因，再次嘗試努力拼搏。我們還有一個(gè)十分強(qiáng)大的對(duì)手——四班。四班的同學(xué)都能跳兩百七十多，并且四班的同學(xué)全都是校隊(duì)的，想戰(zhàn)勝他們，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰(zhàn)。

比賽的日子終于到了，我和我的戰(zhàn)友們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了賽場(chǎng)。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。歡聲雷動(dòng)。拉拉隊(duì)員們布滿(mǎn)了操場(chǎng)，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。賽場(chǎng)已經(jīng)有不少班級(jí)了。有的同學(xué)正在測(cè)試?yán)K子的長(zhǎng)短；有的班級(jí)正在聽(tīng)老師的指導(dǎo)……潘老師也叮囑我們：“一定不能慌！相信自己，沒(méi)有問(wèn)題！”

“嘟——”裁判的哨音剛響，場(chǎng)上立刻“炸”了開(kāi)來(lái)，拉拉隊(duì)員們的加油聲如雷貫耳：“加油！加油！”在我們班的陣地里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)身輕如燕，在繩子里來(lái)回穿梭著，絲毫沒(méi)有緊張之色。就連幫我們記數(shù)的同學(xué)也不禁贊嘆：“啊！這個(gè)班的同學(xué)真厲害！”

繩子越轉(zhuǎn)越快，同學(xué)們的激情也越來(lái)越高漲，同學(xué)們個(gè)個(gè)漲的滿(mǎn)臉通紅，熱汗從臉頰上淌了下來(lái)。忽然，二號(hào)掉線(xiàn)了！“快救繩！快救繩！”老師在場(chǎng)外焦急的喊。后面的5號(hào)一邊用力拍著大腿一邊大叫：“啊呀！完蛋了！”我暗暗地想：快救繩呀！千萬(wàn)不能再斷繩了！甩繩子的同學(xué)很快冷靜下來(lái)，又開(kāi)始甩繩了?！班崩K子又平穩(wěn)的甩動(dòng)起來(lái)。大家接下去的表現(xiàn)都很穩(wěn)定。可謂是“一帆風(fēng)順”呀！

同學(xué)們魚(yú)貫而入，又魚(yú)貫而出。劃出了一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。時(shí)間過(guò)得真快，三分鐘一下子就到了?！班健辈门械纳谝粼俅雾懫稹１荣惤Y(jié)束了。

“嘿！我們班多少個(gè)？”比賽剛結(jié)束，我們一窩蜂地涌到計(jì)數(shù)員面前，計(jì)數(shù)員欣喜若狂的回答道：“289個(gè)！”“耶！”我們歡呼著，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了四班，也戰(zhàn)勝了我們自己！

?。∵@真是一場(chǎng)難忘的活動(dòng)！因?yàn)槲覀儾粌H戰(zhàn)勝了別人，也戰(zhàn)勝了我們自己。

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文范例6篇

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目，而作文教學(xué)又是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫(xiě)作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，老師肯定會(huì)布置一些寫(xiě)作的任務(wù)，例如寫(xiě)一篇籃球比賽作文，有沒(méi)有可以參考的籃球比賽作文的模板呢？為滿(mǎn)足您的需求，我們特地編輯了“難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文 篇1

上周末，我參加了一場(chǎng)籃球比賽，上半場(chǎng)我們落后了。

中場(chǎng)休息的時(shí)候，大家都嘰嘰喳喳，積極想對(duì)策。

有人提議說(shuō)：“等我們比分領(lǐng)先的時(shí)候，就把球往外圍扔，減少對(duì)方拿球的機(jī)會(huì)?！?/p>

也有人強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“我們應(yīng)該減少傳球失誤，不要造成不必要的失球?！?/p>

正當(dāng)大家七嘴八舌討論得熱鬧的時(shí)候，教練走過(guò)來(lái)了，告訴我們：“上半場(chǎng)我方最不足的就是位置混亂，大家各自為戰(zhàn)。”

教練幫助我們明確了分工，哪些人進(jìn)攻，哪些人防守，哪些人接應(yīng)。

我被分到了負(fù)責(zé)接應(yīng)的小組。接到一個(gè)漂亮的傳球時(shí)，我邁開(kāi)大步一個(gè)三步上籃，球沒(méi)有進(jìn)。更倒霉的是球飛出籃框后直接砸到了我的臉上。嗚嗚，好痛??！對(duì)方搶到球后飛速跑到籃下，高高躍起，一個(gè)完美的單手肩上投球，球進(jìn)了！對(duì)方士氣大盛，連進(jìn)了2顆球，我們輸了比賽。大家都很沮喪，心情低落。

教練把我們召集到一起，告訴我們：“籃球不僅僅只有比分上的輸贏，它可以幫助我們強(qiáng)身健體，還可以磨煉我們的意志，讓我們?cè)谝粓?chǎng)場(chǎng)的輸贏中獲得成長(zhǎng)?！?/p>

媽媽也說(shuō)，我們的生活其實(shí)跟打籃球是一樣的，有快樂(lè)也有不開(kāi)心，正是這樣的生活才多姿多彩。

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文 篇2

今天我們打了場(chǎng)籃球比賽，過(guò)程十分精彩。

老師拿球進(jìn)攻。

只見(jiàn)老師一個(gè)側(cè)身，靈巧地躲過(guò)眾人的包圍，把球傳到我手上。我右腳向前略微跨出一小步，左腳作為支撐用力一蹬，身子筆直的一聳，正想投籃，結(jié)果右斜方?jīng)_過(guò)來(lái)一個(gè)對(duì)手。于是，我調(diào)整姿態(tài)，身體一收縮，把球護(hù)在胸前。等老師跑出空位，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，伸出雙手，迅速地把球推向老師。籃球像炮彈一樣發(fā)射出去，急速地從防守隊(duì)員之間穿過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)地落到老師手中。防守隊(duì)員連忙放開(kāi)我，都向老師跑去，企圖圍攻老師。沒(méi)想到，剛跑到跟前，老師又把球傳給了我。如是幾次，對(duì)手被我們耍得暈頭轉(zhuǎn)向。

球又回到了老師手中，只見(jiàn)老師壓低身子，仿佛要貼住地面。老師左手運(yùn)球，身子向左邊虛晃一下，吸引對(duì)手向左邊移動(dòng)。老師隨即左手一撥，籃球擊地而起，瞬間到了老師右手上。還沒(méi)等對(duì)手移動(dòng)過(guò)來(lái)，老師雙腳發(fā)力，像看到獵物的獵豹一樣，飛一般沖向籃下，面對(duì)最后一個(gè)防守隊(duì)員，老師一個(gè)急停轉(zhuǎn)身，起跳，騰起，“哐當(dāng)”一聲，籃球入網(wǎng)。

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文 篇3

今天的籃球課，我們的包老師，大發(fā)慈悲，承諾最后留20分鐘給我們打比賽，當(dāng)時(shí)就全場(chǎng)歡呼：“包老師萬(wàn)歲”“耶！”聲音此起彼伏，經(jīng)久不衰。

最后20分鐘到了，HAPPY的時(shí)間也就到了。全體隊(duì)員高分成兩個(gè)隊(duì)，我們隊(duì)伍里，兩位在我印象里是“籃球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。萬(wàn)一“高手”球被搶走了，我也好防一下?！案呤帧倍荚谇懊娲蚯颉屒?、傳球、投球。對(duì)方上場(chǎng)的雖然是三個(gè)“小矮人”，球技上卻個(gè)個(gè)都是高手，非常靈活。只有一個(gè)“新手”比我還菜，一直在場(chǎng)上東跑跑、西跑跑，就是沒(méi)有發(fā)揮什么作用。

比賽開(kāi)始了，對(duì)方先發(fā)球，一路勢(shì)如破竹，我雖然盡力擋了一下，但還是徒勞，第一分被“拿”走了。

現(xiàn)在是我們發(fā)球。我把球丟給一個(gè)“高手”，沒(méi)想到他竟然出現(xiàn)了意外，手滑了一下，球被搶了過(guò)去，我們拼命搶球，終究失敗。第二分也是對(duì)方獲得的。

這次我們隊(duì)換了個(gè)“高手”。他和另外兩個(gè)人把球傳來(lái)傳去，使對(duì)方的“火力”轉(zhuǎn)移到另一邊，再抓牢空檔，終于進(jìn)了一球！興奮的我們跳起來(lái)，加油！

球賽繼續(xù)進(jìn)行，我們隊(duì)卻再也沒(méi)拿到一分。隊(duì)員們?cè)谇颁h打得熱火朝天，我在后位也防死好幾個(gè)人，為進(jìn)球提供了好幾次機(jī)會(huì)，可就是一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。

不過(guò)，我們依然玩得很嗨皮！

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文 篇4

我們油田一個(gè)小團(tuán)體組織的大型籃球比賽。比賽前，我們從51班挑選了8名籃球迷。為了為班級(jí)贏得榮譽(yù)并充分利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)，艱苦的訓(xùn)練將是一個(gè)挑戰(zhàn)。我們都在等待。為了讓他們?nèi)〉煤贸煽?jī)，我們的啦啦隊(duì)員也充滿(mǎn)了贊美，并準(zhǔn)備為他們加油。

10月9日星期一，比賽終于開(kāi)始了。我們班的八位勇敢的領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)異常出色。他們進(jìn)了一個(gè)球，我在我們激烈的歡呼中進(jìn)了一個(gè)球。最后，他們以16:0的高分贏得了三班。我們的啦啦隊(duì)員和隊(duì)員高興地歡呼擁抱。

11月1日星期四，打敗三班后，我們抽簽與八班競(jìng)爭(zhēng)。據(jù)說(shuō)八班是全年級(jí)最強(qiáng)的隊(duì)伍。我們真的為球員們流汗。比賽開(kāi)始時(shí)，八班的球員確實(shí)更勇敢，得分也極高。他們進(jìn)了一個(gè)球，我進(jìn)了一個(gè)球，比分很快就拉開(kāi)了。我們看得越多，感覺(jué)越冷。我們真的很想翻越柵欄來(lái)幫助我們班。我們失聲痛哭，沒(méi)有扭轉(zhuǎn)局面。最后八班以18:9贏得了一班。

從這個(gè)事件中，我明白了一個(gè)事實(shí)，那就是我們身后有一片天空，我們外面有人，強(qiáng)者有他們自己強(qiáng)壯的手，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。我們需要找出失敗的原因，加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在未來(lái)的比賽中取得更好的成績(jī)。

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文 篇5

我是一名運(yùn)動(dòng)健將，最讓我歡呼雀躍的就是在操場(chǎng)上大展伸手。一次放學(xué)后，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。

開(kāi)始比賽了，我第一個(gè)投球，身上的汗水不聽(tīng)使喚傾瀉而下，我使勁把球朝籃筐投去，只聽(tīng)“砰”的一聲，球進(jìn)了，我和我的隊(duì)員們大聲歡呼:“耶!”

另一方也不甘示弱，只見(jiàn)對(duì)方球友輕松的一個(gè)側(cè)身翻，籃球就輕易地被投了進(jìn)去，我看得目瞪口呆，覺(jué)得不可思議，心想:這怎么可能?有一個(gè)隊(duì)員像看透了我的心思似的，安慰我說(shuō):“剛才他們投進(jìn)去完全是巧合?！薄巴耆乔珊稀本拖袷悄е湓谖业男牡字貜?fù)著。很快，我回過(guò)神來(lái)，對(duì)，要堅(jiān)持就能勝利!我又開(kāi)始了激烈的比賽，“12比6”聽(tīng)到了這個(gè)數(shù)字，我不禁暗暗竊喜。我和隊(duì)員們奮起直追，但是對(duì)方球員好像已經(jīng)精疲力盡了，慢騰騰地把籃球投出，這球像調(diào)皮的孩子不僅沒(méi)有乖乖進(jìn)洞，反而被彈了出去。我趁他們失利之時(shí)乘勝追擊，正在此時(shí)我的腿不知被什么東西絆倒了，重重地摔倒在地上，小伙伴們看見(jiàn)了，停下比賽，關(guān)切地問(wèn):“你的傷要不要緊?需要去醫(yī)務(wù)室嗎?”我咬咬牙說(shuō):“不要緊的，繼續(xù)吧!”小伙伴們勸我不要再打了，但我拒絕了，毅然堅(jiān)持比賽。

比賽結(jié)束了，最終勝利的一方是我們，大家歡呼擁抱。這次籃球比賽也讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不放棄就可以成功!

教師點(diǎn)評(píng):本文記敘了一次難忘的球賽經(jīng)歷，比賽過(guò)程敘述完整，細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)，表達(dá)了自己的感悟，引人深思!

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文 篇6

“來(lái)來(lái)來(lái)，集合了。”我和我的伙伴們歡呼著，因?yàn)槲覀兘裉煲e行一場(chǎng)籃球比賽。

我們分成了兩組隊(duì)伍，一組叫“庫(kù)里隊(duì)”，一組叫“歐文隊(duì)”。分好組后，我們便準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)了。我們隊(duì)的球員都非常有信心，個(gè)個(gè)都露出了自信的笑容。

“開(kāi)始?！辈门幸粧伹颍曳巾樌?fù)尩搅饲?。隨后，我們都加快了腳步，跑到了對(duì)方的球框下發(fā)起第一次進(jìn)攻。對(duì)方五人防守的非常嚴(yán)密，無(wú)論怎么也進(jìn)不去內(nèi)線(xiàn)投球。我靈機(jī)一動(dòng)讓隊(duì)友把球傳給我，球到手后，我又迅速地傳給了別的隊(duì)友。我趁對(duì)方一個(gè)不注意，成功地溜進(jìn)了內(nèi)線(xiàn)，隊(duì)友也和我非常配合，連忙把球傳給我，這時(shí)，離第一場(chǎng)結(jié)束還有三分零六秒。我抓住最后的時(shí)機(jī)，使出了全力跳了起來(lái)，手將球向籃框投了過(guò)去，只見(jiàn)球在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈，時(shí)間也剩下了最后一秒。

“嘣”，時(shí)間剛過(guò)，球也落進(jìn)了籃框里。“劉天澤666！”全隊(duì)都為我歡呼了起來(lái)！我可高興壞了，仿佛那一束束陽(yáng)光全都照耀著我。我們隊(duì)的隊(duì)員沉浸在歡樂(lè)之中，瞬間我感覺(jué)這個(gè)世界充滿(mǎn)了美好。

這真是一次精彩的籃球賽呀！

難忘的接力賽作文分享4篇

作文的優(yōu)秀質(zhì)量直接關(guān)系到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成效，寫(xiě)作可以激發(fā)我們的想象力開(kāi)啟心靈的大門(mén)。寫(xiě)作文沒(méi)有詞匯，一提起筆來(lái)就覺(jué)得很難寫(xiě)，借鑒范文能寫(xiě)出好作文嗎？您想讀一篇好文字嗎不妨看看“難忘的接力賽作文”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

難忘的接力賽作文 篇1

“一班加油！一班必勝！一班一班！猛虎出山！打倒二班！勇奪江山……”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣接連不斷的呼喊聲，這是在干嘛呢？哦——原來(lái)是學(xué)校舉辦的第19屆體育節(jié)接力賽。這是六年級(jí)的各位運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诒荣悺?/p>

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于輪到我們五年級(jí)了！我趕緊來(lái)到了那被堵的水泄不通的“戰(zhàn)場(chǎng)”，一個(gè)個(gè)心懷必勝?zèng)Q心的“戰(zhàn)士們”滿(mǎn)面春風(fēng)地踏著朝陽(yáng)向我們走來(lái)……我費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)了這人山人海的“戰(zhàn)場(chǎng)”。

只聽(tīng)裁判員一聲槍響，五年級(jí)各班的首棒同學(xué)就像離弦的箭一般，以極快的速度沖了出去?？煲轿易詈玫呐笥研ぷ忧嗔耍∷袂閷?zhuān)注地盯著傳棒同學(xué)手中的接力棒，作文接到棒后就像一匹黑馬似的“飛”了出！我看見(jiàn)他的脖子上的青筋都爆起！顯然他是拼盡了全力！哎呀，不好！肖子青摔了一跤……可是他現(xiàn)在在乎的并不是自己，而是整個(gè)班集體的榮譽(yù)，所以他毫不猶豫地爬了起來(lái)繼續(xù)向前沖去。

時(shí)間越來(lái)越近，馬上就要到我了，我是我們組的最后一棒！現(xiàn)在我數(shù)著心跳的節(jié)奏拍一！二！三……沖！我閉上眼睛，咬緊牙，使勁兒向前沖去。不知過(guò)了多久時(shí)間，我就要超過(guò)前面的幾個(gè)人了！一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……到了！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)五千米接力賽，在我們班運(yùn)動(dòng)員的不懈努力下，取得了第一名的好成績(jī)。

回到家后，我累到不行。通過(guò)這次接力賽，我明白了一個(gè)深刻的道理：“努力的人可能會(huì)成功，也有可能不會(huì)成功；但是不努力的人就一定不會(huì)成功！”

難忘的接力賽作文 篇2

在蒙蒙細(xì)雨中，我們學(xué)校今天（20xx年11月27日）又迎來(lái)了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此時(shí)，我的心情非常激動(dòng)。

主持人宣布比賽正式開(kāi)始，先是彩旗隊(duì)的同學(xué)們拿著紅、黃、藍(lán)、綠四色彩旗圍著操場(chǎng)跑了一圈，彩旗是那么鮮艷，那么奪目。接著是裁判員老師依次地走到對(duì)應(yīng)的比賽場(chǎng)地，那氣勢(shì)才叫壯觀(guān)。拉拉隊(duì)員們不停地喊道“加油！加油！”，運(yùn)動(dòng)員也摩拳擦掌。比賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲絡(luò)繹不絕。

我參加的個(gè)人項(xiàng)目有立定跳遠(yuǎn)和200米跑。在立定跳遠(yuǎn)比賽中，我跳了171厘米，獲學(xué)校第二名。200米跑，我在我們組是第二名，獲學(xué)校第六名。

不一會(huì)兒，50米接力賽開(kāi)始了。我們班除黃新潔其余的人都參加了，我排在男生中倒數(shù)第二棒，喬子溢是最后一棒。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，像一頭頭猛獸。李老師發(fā)出命令后，羅瑞雪像箭一樣的沖了過(guò)來(lái)，她咬緊牙關(guān)，雙腳不停地跑，雙手不停地?cái)[動(dòng)，她越跑越跑快，一會(huì)兒，就把棒交給了同學(xué)。

三四分鐘后，我們班和三班，相距50多米，三班在前，這是因?yàn)槲覀儼嗟袅硕伟簟＿@時(shí)我想：我一定要跑快點(diǎn)，讓我們班超過(guò)三班。我做好準(zhǔn)備后，變得緊張起來(lái)，心跳不停地加速，我緊盯著聶詩(shī)韻和她手上拿的棒，我剛接過(guò)棒就三步并兩步向前沖了出去，我看見(jiàn)同學(xué)在向我揮手，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)在向我喊“加油！加油！”，這時(shí)我咬緊牙關(guān)，雙手不停地?cái)[動(dòng)，雙腳不停地跑，眼睛盯著胡旻，不停地用余光瞄視三班同學(xué)，我用出吃奶的力氣，飛了過(guò)去，把棒交給了胡旻。跑完后我又看了看，唉！還是最后一名。最后，我們班是第四名。

比賽結(jié)束后，其他班都很高興，我們班輸了但不灰心，我相信：下次一定拿第二名。

難忘的接力賽作文 篇3

金秋十月，丹桂飄香，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)節(jié)，其中，最激動(dòng)人心的要數(shù)迎面接力賽了。

來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，人聲鼎沸，歡呼聲一浪蓋過(guò)一浪，一派熱火朝天的景象，我趕忙跑過(guò)去。

只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在老師帶領(lǐng)下，認(rèn)真做熱身；有的站在一旁休息，保存體力。你再看啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，只見(jiàn)他們有的聲嘶力竭地吶喊著；有的解下自己的紅領(lǐng)巾，在空中揮舞；有的給運(yùn)動(dòng)員們?nèi)嗳嗤?，拍拍肩膀，讓運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣惖臅r(shí)候發(fā)揮得更出色。

裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們趕忙站到起點(diǎn)前，只見(jiàn)他們身體往前傾，跨成弓字步，蓄勢(shì)待發(fā)，隨著裁判員一聲令下，他們就像一匹匹脫韁的駿馬，飛奔出去。才第一棒，我們班就一馬當(dāng)先，把其他班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，啦啦隊(duì)

立刻歡呼起來(lái)，只見(jiàn)第二棒選手攥緊拳頭，右手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好似一只長(zhǎng)臂猿，遞——接——跑，交接的動(dòng)作一氣呵成?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，正當(dāng)比賽進(jìn)行到一半時(shí)，在一個(gè)交接口掉棒了，我的心一下子掉到谷底，急得直跺腳，啦啦隊(duì)員們興高采烈的表情一下子消失了，隨之而來(lái)的是一陣又一陣的嘆息聲，好在我們班的運(yùn)動(dòng)員眼疾手快，追了上去，啦啦隊(duì)員們又沸騰起來(lái)。最后一棒了，到了沖刺的時(shí)候，只見(jiàn)他卯足了勁，像一道旋風(fēng)呼嘯而過(guò)，最后越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，汗水順著他的臉頰往下淌，比賽終于結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員們一下子癱在地上。

這次比賽讓我意識(shí)到，遇到挫折不能退縮，我們要永不言敗。這讓我想起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)接力賽，中間可能也會(huì)“掉棒”，但是，我們不能因此而退縮，更要勇往直前。

難忘的接力賽作文 篇4

鈴鈴鈴下課鈴響了，教室里一下熱鬧起來(lái)。下一節(jié)課上什么呀？被稱(chēng)為世界問(wèn)題多的王浩問(wèn)道。這個(gè)幼稚的問(wèn)題被稱(chēng)為智多星的李剛搶先回答，說(shuō)：當(dāng)然是體育課啦！

不愧是智多星，果然是我們最期待的體育課，原來(lái)是和數(shù)學(xué)課換課了。大家激動(dòng)地一蹦三尺高，猛虎般沖出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。

體育老師已在此等候多時(shí)了，她向我們宣布：這節(jié)課，我們要舉行接力比賽！你們先自行選擇隊(duì)員組成小組，然后推選組長(zhǎng)，并給自己的小組起一個(gè)響亮的名字，現(xiàn)在開(kāi)始！不等老師說(shuō)完，我們已快速找好了自己的戰(zhàn)友，并確定好了各小組的名字。我們小組起了個(gè)霸氣的名字必勝組，其他小組依次叫猛虎組、不敗組冰晶組。而冰晶組之所以起這個(gè)名字，是因?yàn)樗齻兘M全都是女生。

比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)各組的組長(zhǎng)手里拿著耀眼的小紅旗，像捕食中的野獸一樣沖向前方，然后再把小紅旗傳給小組里的下一個(gè)成員。加油！加油！快點(diǎn)給我！看我的吧！拉拉隊(duì)員的吶喊聲和運(yùn)動(dòng)員的叫喊聲混在一起，好不熱鬧！終于，最后一棒傳到了我這里，我像獵豹一樣沖了出去

比賽結(jié)束了，我們組不負(fù)眾望，獲得了第一名。我和我的戰(zhàn)友們歡呼起來(lái)，我想，也算對(duì)得起這個(gè)必勝組的稱(chēng)號(hào)了！

指導(dǎo)教師：王紅倩

難忘的事作文

寫(xiě)作是我經(jīng)歷過(guò)最美好的時(shí)光，只有在寫(xiě)作中我們才能通過(guò)表達(dá)自己的想法和內(nèi)心來(lái)獨(dú)自成長(zhǎng)。要寫(xiě)出高質(zhì)量的作品，我們需要多去理解，多去嘗試。今天，小編給大家介紹一篇有關(guān)“難忘的事作文”的精選文章，供大家參考與欣賞。

難忘的事作文 篇1

我從小到大，經(jīng)過(guò)了很多事情，但令我最難忘的一件事情是今年暑假我和哥哥、爸爸、媽媽一起坐火車(chē)去北戴河玩。

8月4日下午，我們乘坐鄭州到哈爾濱的火車(chē)前往北戴河，經(jīng)過(guò)了一夜的顛簸，我們終于到了北戴河。一到北戴河火車(chē)站，我們就在火車(chē)站旁邊乘坐2路公交車(chē)站前往劉莊，在路上我可興奮了，在車(chē)上大喊大海我來(lái)了，滿(mǎn)車(chē)的人都在看我，快到劉莊的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一座小假山，山上到處都是水，可漂亮了。哥哥還拿手機(jī)拍了下來(lái)。一會(huì)兒就到劉莊了，在那里我們找了一個(gè)賓館住了下來(lái)。

吃過(guò)中午飯，下午一兩點(diǎn)時(shí)，我們從劉莊出去，走了一會(huì)兒就看見(jiàn)了大海，藍(lán)藍(lán)的大海，一眼望不到邊，映襯著天空，美麗無(wú)比！我急忙跳進(jìn)海里，哥哥也趕忙跑了過(guò)來(lái)，媽媽怕我們往水深的地方去，急忙追了過(guò)來(lái)。海水一推一推的，哥哥不會(huì)游泳，很害怕，讓爸爸給他租了一個(gè)游泳圈，他在海里玩的可過(guò)癮了！海浪把他打得飄來(lái)飄去，突然，他踩到了一個(gè)軟軟的東西，媽媽一看原來(lái)是一個(gè)大水母，大水母透亮透亮的，還有很多觸角。玩了一會(huì)兒，我們就到岸上挖沙子，我們挖了一個(gè)大坑，還筑了一個(gè)大壩，過(guò)了一會(huì)兒，海水漲潮了，把我們辛辛苦苦筑成的大壩淹沒(méi)了，我們好傷心呀！

第二天早上，我們?nèi)ツ抢镒钣忻男掳暮５资澜缬瓮?，我們先看海豚和海獅表演，第一個(gè)上場(chǎng)的海獅，海獅可聰明了，它會(huì)點(diǎn)頭、搖頭，還會(huì)做仰臥起坐，做到第五個(gè)的時(shí)候，它躺在地上用兩只小手拍在一起，解說(shuō)員說(shuō)它想要大家的掌聲給它鼓勵(lì)，你們說(shuō)它可愛(ài)不可愛(ài)。海豚更可愛(ài)，它們會(huì)跳水中芭蕾舞，還會(huì)搖呼啦圈，最高跳躍達(dá)到4、5米。最后出場(chǎng)的是海豹，它先表演的是頂球，球好像長(zhǎng)在頭上一樣，好長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)掉下來(lái)。

看完后，我們就去海洋館，那里有很多的海洋動(dòng)物，有兇猛的大鯊魚(yú)、白肚子的企鵝、很大的海龜、倒立的白色斑點(diǎn)水母，真是讓我們大開(kāi)眼界。

旅游回來(lái)都半個(gè)月了，我還是記憶猶新、回味無(wú)窮、令人難忘。

難忘的事作文 篇2

我走在中間，悄悄用一些山上的雪制作雪球準(zhǔn)備在拐角處的時(shí)候襲擊我的堂哥楊吉吉。我手里已經(jīng)有了一個(gè)直徑約為 七厘米 的大雪球，但還不敢進(jìn)行大幅度攻擊，只敢試探性的扔小雪球過(guò)去，繼續(xù)等待時(shí)機(jī)。順便沿路撿雪，以便制作另外一個(gè)雪球。

終于到了拐角處，我先把第一個(gè)雪球朝他飛去首先擊中了他的袖子。還沒(méi)等他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我便扔了第二個(gè)雪球過(guò)去這回不一樣了，雪球擊中了他的背。

他也在造雪球，我表姐就扔了一個(gè)雪球過(guò)去雖然只打到了他的手臂，當(dāng)還是令他大吃一驚。這個(gè)雪球給了我最后的一根稻草。讓我又造好了一個(gè)雪球，捧在手中，他扔了一個(gè)雪球過(guò)來(lái)，我連忙蹲下，直接把雪球扣到了他的衣服上，而在這時(shí)我們已經(jīng)在爬第二座大山了。我又造了許許多多的大雪球，捧在手里。

我們終于回到了家，都累得氣喘吁吁，倒在了沙發(fā)上看電視。

這真是一場(chǎng)令我難忘的雪仗。

難忘的事作文 篇3

在每個(gè)人的人生中，一定有許許多多的難忘的事，那些事情就像明燈一樣，讓我們銘記在心。我也一樣，有著許許多多難忘的事情，今天就拿一件來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

那件事可真叫一個(gè)嚇人啊！那是一個(gè)周末的晚上，我和同學(xué)們約定去我們街道的電影院看電影，我們約定的時(shí)間是晚上的八點(diǎn)半，我當(dāng)然是準(zhǔn)時(shí)就到了，可一看，同學(xué)們都到了，我是最后一個(gè)，同學(xué)們可真準(zhǔn)時(shí)啊。看著電影要開(kāi)始了，我和同學(xué)們買(mǎi)好吃的就進(jìn)去了。

這些都不是最難忘的，難忘的是看完電影后的。

我們看完電影，也就離開(kāi)了放映廳，走到電影院門(mén)口的時(shí)候，突然不知道從哪冒出來(lái)一個(gè)十七八歲的小伙子要打我們。我們看著情況不妙，我說(shuō)：快跑。我和同學(xué)們就跑了起來(lái)，可那個(gè)小伙子還在追我們。我們跑了一段距離后，我心想：這樣下去不是辦法，我們要找一個(gè)地方躲起來(lái)，甩開(kāi)他。

說(shuō)來(lái)倒也巧，我們左前方剛好有一輛底盤(pán)很高的越野車(chē)，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：我們到那輛車(chē)下面躲一躲吧。同學(xué)們都說(shuō)好。所以我們也就爬進(jìn)了車(chē)下面，我們那時(shí)候也才四個(gè)人，剛好能進(jìn)去。這下安全了，我馬上打電話(huà)給爸爸，爸爸聽(tīng)了也非常著急，說(shuō)：你先報(bào)警，我馬上到！我們就馬上報(bào)了警，不一會(huì)兒，警察叔叔就到了也抓住了他，我們見(jiàn)此情況，也就出來(lái)了。剛出來(lái)爸爸就到了，我們和爸爸一起去了警察局，警察叔叔說(shuō)這個(gè)人是慣犯，都抓了好多遍了，他這個(gè)年齡也不能追究刑事責(zé)任，只能放了他。

事情解決后，我就和爸爸回家了。爸爸在回家的路上對(duì)我說(shuō)：叫你要和同學(xué)們?nèi)ル娪霸嚎措娪埃心阋约撼鲞@么遠(yuǎn)的門(mén)，你這讓我們做長(zhǎng)輩的多擔(dān)心??！我也終于懂得爸爸媽媽為什么總是不讓我獨(dú)自一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)了，就是擔(dān)心我會(huì)遇到今天的這種情況?。?/p>

難忘的事作文 篇4

從小到現(xiàn)在我經(jīng)歷了很多事，要說(shuō)最難忘的事，還是發(fā)生在好幾年前的圣誕節(jié)那天的事。

早就聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì)在圣誕節(jié)那天給乖巧的寶寶送禮物，那天晚上，我早早就睡了，希望第二天早上醒來(lái)時(shí)，我的床頭邊會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)寐以求的拼裝玩具。第二天一睜眼，哇塞！我枕頭旁邊真的有一盒拼裝玩具。

“老媽子，老媽子！圣誕老人昨晚真的來(lái)咱家給我送玩具了?！蔽腋吲d地連襪子都沒(méi)穿，赤腳抱著玩具沖出臥室，大聲對(duì)老媽子說(shuō)道。老媽子笑瞇瞇地說(shuō)：“只要寶貝表現(xiàn)好，圣誕老人都會(huì)送禮物給他。”

“那圣誕老人從什么地方進(jìn)來(lái)的？咱家又沒(méi)煙囪，窗戶(hù)那么高，會(huì)不會(huì)摔著他？他怎么知道我最喜歡拼裝玩具？”我迷惑不解地問(wèn)。

老媽子說(shuō)：“圣誕老人不但會(huì)變魔術(shù)，而且還會(huì)猜心思?！?/p>

“哦，那來(lái)咱家的圣誕老人和電視上的一樣嗎？”我好奇地問(wèn)。

“傻孩子，哈哈，哈哈”姐姐笑得上氣不接下氣地說(shuō)，“那有什么圣誕老人呀？那是咱媽偷偷放你床頭上的。”

“不對(duì)不對(duì)！是圣誕老人！不是老媽子?！蔽肄q解道，求救地望著老媽子。老媽子笑而不答。

最后，在我強(qiáng)烈要求下，老媽子才迫不得已地說(shuō)，就是她送的，我才恍然大悟。這件事到現(xiàn)在我還記憶猶新，久久難忘。

難忘的事作文 篇5

時(shí)間如離弦之箭，愉快的暑假即將結(jié)束，結(jié)束意味著新的開(kāi)始。嗯，新學(xué)期開(kāi)始。

過(guò)去的我一直被粗心的這塊石頭絆倒。常常錯(cuò)誤地計(jì)算應(yīng)用問(wèn)題的結(jié)果，有時(shí)寫(xiě)中文漢字“手臂不足”。這給我的考試帶來(lái)了很大的損失，我決心拋棄長(zhǎng)期陪伴我的“的朋友”。

現(xiàn)在是新學(xué)期，我要努力消除過(guò)去的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，仔細(xì)檢查，不要再犯錯(cuò)誤了，仔細(xì)學(xué)習(xí)，不要為一點(diǎn)成績(jī)而驕傲，仔細(xì)做作業(yè)，不要疏忽。我相信細(xì)心的我會(huì)做得更好。在新學(xué)期的課堂上，我必須認(rèn)真聽(tīng)，不分神，不分心。上課要積極發(fā)言，遇到不明白的問(wèn)題要問(wèn)，不明白。

在語(yǔ)文方面，不僅要掌握教科書(shū)的知識(shí)，還要增加課外讀書(shū)量，摘錄好的詞語(yǔ)，提高自己的寫(xiě)作水平。在數(shù)學(xué)方面，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，熟練掌握教科書(shū)知識(shí)。此外，還必須制作與教科書(shū)知識(shí)相關(guān)的靈活主題。要全面發(fā)展自己，所有科目都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

媽媽經(jīng)常教育我：成功不是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的，而是自己的行動(dòng)，把自己的理想變成勢(shì)不可擋的動(dòng)力！在新學(xué)期，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸。

難忘的事作文 篇6

今天，要發(fā)期中試卷了，大家非常緊張。外面的天空上，一大片烏云從遠(yuǎn)處壓過(guò)來(lái)，看樣子又要下雨了。小花見(jiàn)了，仿佛要躲進(jìn)媽媽的懷抱，大樹(shù)爺爺有力的擺動(dòng)身子，好像在說(shuō)：“要下大雨啦！”教室里，同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，聲音比蚊子還?。?/p>

“好緊張呀！”

“老師怎么還不來(lái)啊

“我一定考不好。”

這時(shí)，老師來(lái)了，他夾著書(shū)本，推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)來(lái)，放下書(shū)本，掃視了全班一眼，皺了皺眉，說(shuō)“坐好！”老師的眼神充滿(mǎn)殺機(jī)，“今天沒(méi)有一個(gè)人考100分！”他的聲音如同一顆定時(shí)炸彈在教室里引爆，大家頓時(shí)安靜下來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)始讀分?jǐn)?shù)。喔喔頭只考了68分。他低著頭，站起身，慢慢悠悠走上講臺(tái)，接過(guò)試卷 。他的臉紅彤彤的，眼睛暗淡無(wú)光。

下一個(gè)是美丫。美丫比他好一點(diǎn)，不過(guò)只考了70分。她驚訝的張大嘴，然后抿成一條線(xiàn)，走上講臺(tái)接過(guò)卷子，一邊哭泣一邊走回座位。她雙耳耷拉下來(lái)；眼里含滿(mǎn)淚水；鼻子尖紅了；臉上淌成小溪。

我開(kāi)始緊張起來(lái)，握著拳頭，心想：我會(huì)不會(huì)考得很差？記得有一次，老師久久沒(méi)念我的名字，結(jié)果我只考了73分，我下次一定考好。老師念了一個(gè)又一個(gè)人的名字。我念叨著：上帝保佑，上帝保佑……！”突然，老師眉開(kāi)眼笑，只見(jiàn)他高興得眉毛像彎彎的月牙；眼里閃爍著光芒；嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久合不攏；臉上露出小酒窩。老師念到“李遠(yuǎn)哲98分，考的不錯(cuò)！”老師的聲音變得清脆、悅耳，像春雨落在樹(shù)葉上沙沙沙的聲音；像美麗的百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱；像小溪流水嘩啦啦的聲音。

我蹦蹦跳跳的上了講臺(tái)，雙手接過(guò)試卷說(shuō)：“謝謝老師！”接著，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的議論起來(lái)：

“好厲害呀！”

“他一定是第一！”

“他很有可能作弊！

?。∵@真是一次難忘的考試呀！

難忘的事作文 篇7

上周六，爸爸媽媽帶我到白馬的姑姑家去做客。終于可以到鄉(xiāng)下去玩了，甭提我有多開(kāi)心了！但是，有一件事讓我很頭疼，你們猜是什么嗎？那就是我暈車(chē)！

坐上車(chē)以后，已經(jīng)沒(méi)有靠窗戶(hù)的座位了，我只能坐在靠里面的座位上，我們一家三口也被分開(kāi)了。后來(lái)終于有了兩個(gè)空著的并排座。媽媽連忙把我換到爸爸身邊，自己卻坐在了我原來(lái)的座位上。過(guò)了兩三分鐘，媽媽把我又換回去了。不一會(huì)兒，媽媽又讓我換回到爸爸身邊的座位上。我心想：媽媽真煩人，為什么老是叫我換座位？車(chē)上的人都在看她呢！

終于到姑姑家了，我可以松口氣了！

下午我們又坐車(chē)回到家里，回家后媽媽告訴我了緣由：開(kāi)始讓我換到爸爸的身邊坐是因?yàn)槲乙粋€(gè)人坐著他們不放心，當(dāng)她坐到我的座位上時(shí)，覺(jué)得風(fēng)吹著涼涼的，很舒服，就又讓我換回去。當(dāng)她坐到爸爸身邊時(shí)，又怕我被風(fēng)吹感冒了，就又讓我換回去了。

我終于明白了媽媽的良苦用心，我暗暗下定決心，從今以后我一定要好好孝敬爸爸媽媽?zhuān)L(zhǎng)大了養(yǎng)活他們，讓他們過(guò)上幸福的生活。

難忘的事作文 篇8

有許許多多的難忘的事，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。

那是去年的夏天，中午我放學(xué)回家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰(shuí)做飯啊?餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著急的我這時(shí)在餐桌上看到了一張字條，上面寫(xiě)道：“兒子，今天我們不回來(lái)了,你自己做飯吃吧”?？吹竭@張字條，心里想：“哼！不就是做飯么，誰(shuí)不會(huì),今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做什么呢？就做我最?lèi)?ài)吃的雞蛋面吧。

我先拿來(lái)兩個(gè)雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不料雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒(méi)辦法還得重磕，我又把另一個(gè)雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興得手舞足蹈，然后，再用力攪拌，攪拌好了，我就開(kāi)始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我再打開(kāi)煤氣灶，把鍋?zhàn)臃派先?，水開(kāi)了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開(kāi)電視，開(kāi)始看我最喜歡的電視劇了，過(guò)了一會(huì)，走到餐廳看到面早就熟了，都粘住鍋底了，我趕緊把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒(méi)有壞透頂，起碼還能吃了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)更好點(diǎn)，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了，我得意地點(diǎn)點(diǎn)一頭，嘴里吃著自己做的面，心里想著：等媽媽爸爸回來(lái)嘗嘗我做的面，一定會(huì)開(kāi)心死的！

這就是我難忘的第一次，每次想到這件事，我都會(huì)捧腹大笑，你呢？

難忘的事作文 篇9

每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)歷程，在成長(zhǎng)中都有著快樂(lè)和煩惱，我也不例外。我至今也忘不了那件掏錢(qián)買(mǎi)教訓(xùn)的事。

幾個(gè)月前，我媽媽和幾個(gè)小朋友的媽媽帶我們?nèi)ネ饷娉燥?，吃完飯，我們幾個(gè)小朋友興高采烈地玩開(kāi)了。服務(wù)員阿姨幾次提醒我們：不要在窗戶(hù)、門(mén)、桌子那里玩，那里十分危險(xiǎn)！我們爽快地答應(yīng)了！我提議玩捉迷藏，牛牛抓，我和琪琪躲藏。我神秘兮兮地對(duì)琪琪說(shuō)：嘿！小琪琪，我想到了一個(gè)地方保證不會(huì)被牛牛發(fā)現(xiàn)。哪里呀？快點(diǎn)告訴我琪琪疑惑地看著我說(shuō)。我?guī)е艿浇锹涞囊粡堊雷忧罢f(shuō)：這里很隱蔽，我們就躲在桌子上面，用桌布把自己蓋上，牛牛一定找不到我們的！琪琪皺著眉頭說(shuō)：不行！阿姨說(shuō)了不讓我們?cè)谶@里玩，這里很危險(xiǎn)！我生氣地回答道：阿姨又看不見(jiàn)！哼！自己膽小不敢上來(lái)，還把阿姨說(shuō)的話(huà)當(dāng)擋箭牌，你不上去，我上！還沒(méi)等我蓋上桌布，桌子就搖搖晃晃的，像一頭倔強(qiáng)的小牛非要把我從它身上甩下來(lái)。只聽(tīng)哐當(dāng)一聲，桌子塌了，我從桌子上滑了下來(lái)，服務(wù)員阿姨趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，我的手被劃破了，鮮血直流，可真疼??！媽媽還賠償了酒店50元錢(qián)，還聲色俱厲地把我教訓(xùn)了一頓。我真后悔我自己干的這件蠢事，俗話(huà)說(shuō)的好自己釀的苦酒，自己喝呀！

這件事就像一個(gè)傷疤烙在我的心上，我會(huì)讓自己牢牢記住這個(gè)教訓(xùn)。

難忘的事作文 篇10

一年秋天，我去外婆家割谷子．割著割著，我只割了六條谷子，我和爸爸說(shuō)：＂爸爸我不想割了！谷子太硬了．我不想割了?。职终f(shuō)：＂好吧，你去幫叔叔吧！＂

我跑到叔叔跟前說(shuō)：＂我來(lái)幫你．＂叔叔連連說(shuō)：＂不行！你力氣太小．沒(méi)用，你回家去吧．＂

我垂頭喪氣地走在路上，心想：他們不想我們出來(lái)我就不依，我出去．＂

我選了另一條路．正走在路上，忽然大片玉米地?fù)踝×宋业娜ヂ?，我想：要么摘幾個(gè)去，烤著吃．

我隨手就摘了幾個(gè)玉米，把它們放在一起，上面蓋著沒(méi)用的一大堆稻草，拿出袋子里的火柴燒了起來(lái)，我邊說(shuō)邊跳地說(shuō)著：＂燒吧燒吧！把我的玉米燒得好吃吧?。?/p>

玉米燒好了，我原路返回到了爸爸那里說(shuō)：＂爸爸你看我燒的玉米，可香了！我們分著吃嘍．＂

過(guò)了一會(huì)兒，哥哥來(lái)了，他非常驚訝，連忙問(wèn)我：＂我的玉米呢？你怎么給我燒了？＂我不慌不忙地說(shuō)：＂我燒了怎么了？就不給你吃．＂

＂你這壞蛋．看我不打死你！＂

我連忙拔腿就跑．哥哥緊緊地追著我．終于跑回了家，我連忙把門(mén)關(guān)上說(shuō)：＂哥哥再見(jiàn)嘍！你在外面等著吧！哈哈！＂

哥哥氣得頭昏眼花，只有敲門(mén)的份．直到爸爸他們來(lái)了才進(jìn)了門(mén)，這時(shí)候我已經(jīng)不怕他了．因有爸爸他們保護(hù)我呀．

這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,可一直不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前.

難忘的事的作文

作文可以讓學(xué)生更好地了解自己，作文可以讓我們更加深入地思考自己的情感。寫(xiě)好一篇作文能幫助我們提高文化素養(yǎng)。小編花費(fèi)大量時(shí)間和精力把眾多資料整理成這篇“難忘的事的作文”，以下信息僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

難忘的事的作文 篇1

六月天的天娃娃的臉說(shuō)變就變，剛才還陽(yáng)光明媚，可現(xiàn)在卻變成了傾盆大雨。沒(méi)帶雨具的我只好孤零零地坐在教室里發(fā)呆。

雨，越下越大，我看著那豆大的雨點(diǎn)從天而落，我的心里充滿(mǎn)著說(shuō)不出的悲傷。我看著手表，已經(jīng)5時(shí)了，可我還不見(jiàn)媽媽的身影，這可把我急得像一只熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是班主任語(yǔ)文老師，老師問(wèn)我：“你的媽媽還沒(méi)來(lái)接你嗎？”“是啊！”我不假思索地說(shuō)道。老師說(shuō)：“那我的手機(jī)借你打電話(huà)給你媽媽吧！”“好吧！”老師從包里掏出手機(jī)，借給我，我接過(guò)老師的手機(jī)后，便打給了媽媽?zhuān)稍趺匆泊虿煌āＮ覍?duì)老師說(shuō)：“老師，我媽可能在路上了，您先回家吧！”“那好，我先回去，你得在這里等你媽媽?zhuān)荒軄y跑呀！”老師回家了，我看著老師漸漸離去的身影，我情不自禁地哭了。

一剎那，一個(gè)熟悉的身影向我緩緩走來(lái)，我看了一下，是媽媽?zhuān)∥液埃骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)以谶@兒！”媽媽看到了我，立刻跑到我身邊，我說(shuō)：媽?zhuān)阍趺匆簧矶紳裢噶税?？”媽媽說(shuō)：“這是你要的故事書(shū)，好幾家店鋪都關(guān)了，找了很久才找到一家沒(méi)有關(guān)的，我就給你買(mǎi)了這本故事書(shū)?！闭f(shuō)完，媽媽立刻叫我坐上車(chē)回家了。

母愛(ài)像甘甜的雨露滋潤(rùn)著幼苗茁壯成長(zhǎng)，母愛(ài)讓我感動(dòng)！

難忘的事的作文 篇2

在今年的清明節(jié)，我懷著無(wú)比沉重的心踏進(jìn)了沈陽(yáng)"八一公園"。

來(lái)到"八一公園"，我看到了幾門(mén)重炮，這就是當(dāng)初我們的共產(chǎn)黨在抗擊國(guó)軍的幾門(mén)重炮，在這里我還看到了飛機(jī)、坦克，其中有被炸壞的坦克。這讓我想到了電視中一個(gè)個(gè)革命烈士不怕?tīng)奚m然沒(méi)有反坦克武器，但是用一條條鮮活的生命將手榴彈捆在一起，塞到坦克輪轂中再點(diǎn)爆其中一個(gè)手榴彈，之后坦克就開(kāi)花了，就成了今天的展覽品。

再往里走看到了英雄楊靖宇的墓和銅像，過(guò)去的故事在我眼前像電影一樣回放，在與敵人打仗因受傷孤身一人，在槍膛只是剩一枚子彈時(shí)，英雄楊靖宇不愿被捕自殺了……兇狠的敵人將他剖開(kāi)腹部時(shí)發(fā)現(xiàn)英雄楊靖宇竟然以棉花、樹(shù)皮為食，我不由自主地流下眼淚，想當(dāng)初的革命烈士真不容易！再看我自己，媽媽每天大魚(yú)大肉給我做，我還挑食，真是羞愧！

從這次參觀(guān)中，我知道了今天的幸福生活來(lái)之不易，我要好好珍惜！

難忘的事的作文 篇3

9月14日上午11時(shí)30分，南平市延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園，發(fā)生了一件意想不到的事，五年二班的一名男生兩只胳膊被玻璃嚴(yán)重劃傷，現(xiàn)場(chǎng)鮮血淋漓。

事情的起因是這么一回事：早上學(xué)校放學(xué)，已經(jīng)放學(xué)走到操場(chǎng)的他，忽然想到班上的窗戶(hù)還沒(méi)有關(guān)好，就上去關(guān)尚未關(guān)密的窗戶(hù)，可有一扇窗戶(hù)壞了，他關(guān)了好幾次，怎么也關(guān)不上去，于是，他跑到走欄，雙手使勁一推，沒(méi)想到窗戶(hù)的玻璃碎了，他人也失去平衡雙手插進(jìn)玻璃框中，頓時(shí)，他感到一陣巨痛，等他把手收回來(lái)，鮮血像泉水一般涌了出來(lái)，他十分恐懼，立刻跑到6樓找校醫(yī)，不巧校醫(yī)已下班回家，一位老師看見(jiàn)了，馬上拿了一塊布把他的左手的傷口包扎好，可令這位女老師萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他右手也有兩處很深的傷口。他跑到校門(mén)口，被正在值日的林老師看到了，林老師立即通知了他的家長(zhǎng)，還叫了一部人力自行車(chē)，一起趕到學(xué)校附近的東方醫(yī)院；流出的鮮血滴在學(xué)校走欄和階梯上，也滴在人力車(chē)上?？煲掳嗟尼t(yī)生立即對(duì)他進(jìn)行了傷口處理，不久，他的班主任和家長(zhǎng)也趕到了醫(yī)院，正在縫針的勇敢男生終于忍不住痛苦嚎啕大哭起來(lái)。漫長(zhǎng)的2個(gè)多小時(shí)終于過(guò)去，縫針結(jié)束了。在接下來(lái)的幾天里，到醫(yī)院掛瓶、換藥、檢查傷口，成了他這些天最重要的生活內(nèi)容。

這位男生是誰(shuí)？他就是我。痛會(huì)隨著時(shí)間推移和傷口的愈合會(huì)忘記，但手臂上的傷疤還在；每次我看到這三道傷疤，就提醒自己做任何事都要細(xì)心，千萬(wàn)不能急躁。教訓(xùn)是深刻的。

難忘的事的作文 篇4

童年是金色的，豐富多彩的。童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如天上的繁星一樣，閃爍著耀眼的光芒。每一顆都那么耀眼，那么讓人記憶猶新。

其中，有一件事令我終身難忘，它仿佛在我的心里深深地劃下了一道傷口，使我悲痛欲絕。

俗話(huà)說(shuō)的好，人總是要生老病死的。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早上，76歲的奶奶病故了，當(dāng)時(shí)我哭了，淚水如泉水般奔涌而下。那天夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)了奶奶對(duì)我說(shuō)了許多鼓勵(lì)和安慰的話(huà)。我從夢(mèng)中驚醒，淚水濕透了我的枕頭。

回憶起來(lái)，奶奶的生活很簡(jiǎn)樸。爸爸說(shuō)在他小的時(shí)候，為了供他們兄妹四人讀書(shū)，奶奶總是饑一頓飽一頓的。饑寒交迫的日子，實(shí)在讓人難以忍受。因?yàn)槟菚r(shí)的生活條件不好，所以奶奶經(jīng)常到村外挖野菜。繁重的體力勞動(dòng)，終于把奶奶的身體搞垮了。直到改革開(kāi)放以后，人們的生活水平才提高了。但奶奶依然保持著艱苦樸素的作風(fēng)，最后終于被病魔奪走了她的生命。

聽(tīng)了爸爸的介紹，我覺(jué)得奶奶的身影越來(lái)越高大了。隨著音樂(lè)聲，奶奶越走越遠(yuǎn)。淚水模糊了我的眼睛，奶奶慈祥的面容不停地出現(xiàn)在我的眼前。

這件事雖然過(guò)去很久了，但一直深深地刻在我的心里，讓我終身難忘。

難忘的事的作文 篇5

說(shuō)起我的特點(diǎn)，我最有特點(diǎn)的是“逞能”：不懂裝懂，萬(wàn)事精通。我這個(gè)特點(diǎn)大多數(shù)朋友都知道。

有一次，我和我的好朋友，一起去我家的“菜園”里玩，那里有馳名中外的紅香蕉樹(shù)，紅似朝霞的桃樹(shù)……不過(guò)，也有幾種我不認(rèn)識(shí)的樹(shù)，可是，我還是大名鼎鼎的“養(yǎng)樹(shù)專(zhuān)家”，這個(gè)秘密千萬(wàn)不能讓別人知道。

過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)好朋友走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“姐姐，那一棵棵上面結(jié)著一個(gè)個(gè)蘋(píng)果似的東西，是什么呀？”他們并用崇拜的眼神看著我。這可難倒我了，我又不知道這叫什么樹(shù)，也不知道這上面結(jié)著的是什么東西，那該怎么辦呢？這時(shí)，我臉上露出了笑容，逞能地對(duì)他們得意洋洋地說(shuō)：“哈，這個(gè)你們不知道了吧，讓我來(lái)告訴你們吧，這叫做‘紅甜果’，又香又甜又脆，可好吃了，猶如冰糖的味道一樣。”

說(shuō)著，我擺出神氣的樣子，伸手向樹(shù)上隨手摘了一個(gè)，忐忑不安地塞進(jìn)嘴里，“咕吃咔嚓”地吃了下去。突然，一股辣味在我嘴里散發(fā)出來(lái)，嘴像抽筋似的，舌頭也燙死了，眼淚水不住地往下流，耳根也疼死了。伙伴們都急著大叫：“戴夢(mèng)瑤，姐姐，你怎么啦，出什么事了？要不要告訴你爺爺？”

我馬上回答道：“沒(méi)——事，不用去說(shuō)了?！笨墒牵^(guò)了一會(huì)兒，一股辣氣又涌了上來(lái)，我的眉頭皺了起來(lái)，伙伴們焦急地大叫起來(lái)：“爺爺，爺爺，快過(guò)來(lái)啊，不好了！”

爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，飛快地從房間里氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，來(lái)到園子里。接著，伙伴們把事情一五一十地告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)了，哈哈大笑，然后說(shuō)：“那并不是你們姐姐說(shuō)的什么‘紅甜果’，那是怪怪的辣椒果，辣椒是辣的，那它的果子怎么能不辣呢？”

伙伴們聽(tīng)了，都笑起來(lái)，我聽(tīng)了以后也恍然大悟，羞愧地低下了頭。原來(lái)是不懂裝懂，還是不懂。我的臉“唰”地一下變得通紅，不知是害羞了，還是辣紅了。

我下定決心，以后我一定要改掉這個(gè)“逞能”的壞毛病，原來(lái)逞能也會(huì)給我?guī)?lái)許多麻煩。

難忘的事的作文 篇6

人生中做過(guò)的事情千千萬(wàn)萬(wàn)，可是，最難忘的事情只有一件。

記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天，我穿著一件帥氣的短袖和一條短褲，單手把籃球夾在腰間，看起來(lái)精神極了。我走進(jìn)了籃球場(chǎng)，打起了籃球。

打著，打著，汗嘩嘩地從我頭上流下來(lái)，親吻著我的臉，只要輕輕一甩頭，完全可叫做揮汗如雨，我累得氣喘吁吁，我想：還是不打了，回家吧。

說(shuō)著，我便抱著籃球往家走。上樓梯時(shí)，我像跳遠(yuǎn)那樣跳著上樓，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這樣真好玩?！?/p>

這時(shí)，令人想不到的事情發(fā)生了，我腳下一滑，從我家門(mén)口滾到了樓梯底部，我剛爬起來(lái)，就感覺(jué)臉火辣辣地疼，像被火燒了一樣，我把手往臉上一摸，呀!我大叫起來(lái)，原來(lái)，我的臉被擦出血來(lái)了，我看著手上的鮮血，忍不住地哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，連忙下樓查看，才發(fā)現(xiàn)是我。

媽媽把我背回家，用碘酒給我擦拭受傷的部位，消毒后，貼上了一個(gè)創(chuàng)可貼，啊!媽媽可真是一個(gè)小能手啊。

這件事可真是讓我難忘啊，它讓我知道了麻痹大意是會(huì)吃虧的!

難忘的事的作文 篇7

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)開(kāi)心的事，難過(guò)的事……但是令我最難忘的，還是學(xué)校組織我們?nèi)ド潢?yáng)縣特殊教育學(xué)校的那一件事。

那天，我們紅領(lǐng)巾志愿者走進(jìn)射陽(yáng)縣特殊教育學(xué)校，去看看他們的生活。到了那兒，特校的主任前來(lái)迎接我們，帶領(lǐng)我們參觀(guān)特校，也許是他們需要關(guān)心的緣故吧，那里的環(huán)境格外美麗，花花草草，神奇地裝點(diǎn)著這所沉默著的學(xué)校。

我們來(lái)到了盲一年級(jí)，雖然他們每天都在黑暗之中，看不見(jiàn)這個(gè)五彩的世界，但他們用純凈的心靈感受著這個(gè)世界的美好，用他們那神奇的手指觸摸著讓人看不懂的盲文，不知不覺(jué)地讀出一篇優(yōu)美的文章。隨后我們又來(lái)到了啞二年級(jí)，雖然他們聽(tīng)不見(jiàn)這個(gè)世界的優(yōu)美的旋律，也唱不出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，但他們用靈巧的手做著啞語(yǔ)與世界交流溝通。最后我們來(lái)到了表演廳，看到了他們表演的古詩(shī)吟唱《苔》。雖然他們有的看不見(jiàn)，有的聽(tīng)不見(jiàn)，也不能用聲音表達(dá)，但從他們的表演和表情上來(lái)看，他們依然很開(kāi)心很快樂(lè)，完全沒(méi)有煩惱！

當(dāng)我回到自己的學(xué)校，看見(jiàn)我的同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的樣子，我又情不自禁的想起了這樣一群特殊的同齡人，他們的學(xué)習(xí)生活比我們要困難的多，但他們依然堅(jiān)持著努力著，而我們，有健全的身體，好的學(xué)習(xí)條件，難道不應(yīng)該更努力嗎？我暗自告訴自己，一定要努力學(xué)習(xí)，這樣才能有能力幫助社會(huì)上需要幫助的人。

難忘的事的作文 篇8

我有許多特別又難忘的經(jīng)驗(yàn)。有一次我在培訓(xùn)班聽(tīng)鬼故事，嚇得要命，有一次我在游泳池里翻筋斗，差點(diǎn)沒(méi)命，還有一次我們?nèi)胰ゲ蛷d吃飯，害羞得不得了。第一件事我實(shí)在忘不了，因?yàn)楹芸植馈?/p>

在培訓(xùn)班的時(shí)候，我跟兩個(gè)女生、一個(gè)男生在講鬼故事，那時(shí)我不怕，可是晚上五點(diǎn)到六點(diǎn)的時(shí)候，有一個(gè)女生講得非?？植?，他說(shuō)的是一個(gè)人遇到危險(xiǎn)的故事，我感到非常害怕，好像一座大樓快壓死我了。那天晚上凌晨?jī)牲c(diǎn)半，我嚇得不敢睡，我在想那是真的吧！張開(kāi)眼睛沒(méi)多久，又睡著了。以后我不要再聽(tīng)鬼故事了，因?yàn)閷?shí)在太恐怖了。

大家都知道暑假要游泳，不然會(huì)很熱，不過(guò)有一次我玩過(guò)頭，差點(diǎn)沒(méi)命。我在水里往前翻，沒(méi)把氣憋好，結(jié)果鼻子吸水了，我趕緊起來(lái)，感覺(jué)鼻子麻麻的，很不舒服。我覺(jué)得自己像大象吸水一樣。

還有一次我們?nèi)胰ゲ蛷d吃飯，那時(shí)我有種不祥的預(yù)感，果然我的預(yù)感很準(zhǔn)，爸爸要我上臺(tái)表演小提琴，這件事我感到非常害羞和害怕，好像舉辦演奏會(huì)一樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的影響，因?yàn)槿颂嗔?，我沒(méi)有常常表演，所以很不習(xí)慣。下次再遇到類(lèi)似的情況，我就不想理爸爸了。

這些事讓我心情很煩，不過(guò)因?yàn)橛衅渌_(kāi)心的事發(fā)生，所以我還是活力充沛。

難忘的老師作文

我們歡迎您了解“難忘的老師作文”帶給我們的驚喜和想象力。我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的作文，寫(xiě)作能夠幫助我們錘煉出優(yōu)秀的積極思維和解決問(wèn)題的能力。優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。熱烈歡迎您的到來(lái)希望這篇文章能夠成為您的啟蒙導(dǎo)師！

難忘的老師作文 篇1

咸六小，我收獲知識(shí)的學(xué)堂?；貞浧鹪谶@里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，腦海中便浮現(xiàn)起張老師忙碌的身影。

初遇咸六小，便決心為色彩斑斕的它增添光彩。可現(xiàn)實(shí)卻告訴我，我的實(shí)力不夠格?？粗瑢W(xué)們拿著獎(jiǎng)狀沖著鏡頭微笑的臉，我只能無(wú)奈地低下了頭。

從此我便一蹶不振起來(lái)，每當(dāng)遇到作文比賽，我便深深地埋下了頭，直到我遇到了她———張老師。當(dāng)老師在班上宣布了比賽再次舉行時(shí)，起初我便十分猶豫。直到報(bào)名日期截止的當(dāng)天晚上，張老師主動(dòng)找到我，鼓勵(lì)我“這么多天的猶豫已經(jīng)化成滿(mǎn)滿(mǎn)的自信了吧！”我才下定決心參加。

張老師十分信任我，這使我信心倍增。對(duì)于我作文存在的問(wèn)題，張老師十分細(xì)致地給我講解。由于我的年級(jí)較低，積累知識(shí)較少，張老師所說(shuō)的并不能全面理解，導(dǎo)致修改的過(guò)程十分困難，像“虛實(shí)結(jié)合”手法的運(yùn)用我就不理解，老師告訴我要記錄真實(shí)的情況，還要加入自己的想法。老師這樣一說(shuō)，我不僅明白，而且還理解得十分透徹。

功夫不負(fù)有心人，我居然獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)。當(dāng)接過(guò)獎(jiǎng)狀的那一刻，我向老師投去感激的目光。張老師莞爾一笑。我讀出了老師的眼神，那是肯定的目光，是贊許的目光，是期待的目光。從那以后，我便積極參加各項(xiàng)征文活動(dòng)，作文也成為了我的強(qiáng)項(xiàng)。

走廊板報(bào)墻上的古文永遠(yuǎn)吸引著我的目光：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在學(xué)海之上，勤奮刻苦是渡河的工具；而陪伴我們、為我們指引方向的是我們的老師。

張老師，您教給我們的不僅是知識(shí)，還有許多為人處事的道理。您說(shuō)這六年是我們一生中最難忘的記憶，其實(shí)難忘的不止是記憶，還有您在美麗校園中教導(dǎo)我們時(shí)的身影。

我怎能忘記張老師陪我們共渡書(shū)海的一點(diǎn)一滴？

難忘的老師作文 篇2

最令我難忘的老師是四年級(jí)的語(yǔ)文老師——張老師。張老師非常年輕，二十歲出點(diǎn)頭。他長(zhǎng)得十分帥氣，臉頰上有一個(gè)黑黑的痣，可是我們班上女生心目中的男神。

不過(guò)在我的心目中，張老師是一位正義之“神”。

一次下課了，我去洗手間。突然有幾個(gè)高年級(jí)的男生，在我的后面起哄，無(wú)緣無(wú)故地拍我的頭。我沒(méi)有站穩(wěn)，一個(gè)趔趄，還是摔倒在地。

他們不但不知道錯(cuò)了，還大聲地嘲笑我。我又羞又惱，自己怎么這么弱小，一推就倒了，可惱的是這群為什么這樣對(duì)我。我的拳頭握得緊緊的，真想揍他們一頓。

正在這時(shí)，張老師飛快地跑了過(guò)來(lái)，扶起了我，安安慰我說(shuō)：“辛澤宇，你沒(méi)事吧？”我委屈極了：“他們無(wú)緣無(wú)故地把我推倒在地。”

張老師狠狠地批評(píng)了他們一頓，他們向我道歉，我的心里好受多了。

張老師，謝謝您！是您幫助了弱小的我，排解了我和同學(xué)們之間的糾紛。

現(xiàn)在，張老師雖然沒(méi)有教我們了，但我時(shí)常還會(huì)想起帥氣、正義的張老師。

難忘的老師作文 篇3

世界上有各式各樣的手，有的手粗大有力，有的手溫暖細(xì)膩，有的手稚嫩靈巧……

班主任王老師的手不很大卻溫暖細(xì)膩，并且充滿(mǎn)了愛(ài)，在這雙溫暖的手的關(guān)愛(ài)下，同學(xué)們健康茁壯的成長(zhǎng)著。

一次，我游戲時(shí)不小心碰著了腿，我疼的呲牙咧嘴，王老師看見(jiàn)了，用她那充滿(mǎn)愛(ài)的手撫摸著我的頭說(shuō)：“別怕，只是蹭破了點(diǎn)皮”，那雙手的溫暖傳遞到我的身上，傷口好像真的沒(méi)那么疼了。

還有一次是在考試，我正在為最后一道題犯愁，王老師似乎感覺(jué)到我的心思，拍拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，王老師的臉上掛滿(mǎn)了慈祥的笑容，像我親愛(ài)的媽媽一樣，她輕輕地說(shuō)：“仔細(xì)想一想，一定能解決掉它的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我仔細(xì)想了想，終于算出了答案，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。這時(shí)王老師的手拍動(dòng)著，她一定是在用掌聲鼓勵(lì)著我。

啊！王老師的手是充滿(mǎn)愛(ài)的手，王老師的手是寫(xiě)滿(mǎn)知識(shí)的手，王老師的手是世界上最美麗的手！

難忘的老師作文 篇4

最使我難忘的人就是我上幼兒園的楊老師！

她長(zhǎng)著黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，總喜歡把頭發(fā)披在肩上，仿佛就像瀑布一樣，她還穿著黃色的大衣，如果配上她黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，就像一只小蜜蜂了。她水汪汪的大眼睛可漂亮了。

記得有一次，我來(lái)到幼兒園，剛一進(jìn)去，我就感到很奇怪：今天教室里為什么沒(méi)有一個(gè)人呀？難道鬼要來(lái)了嗎？突然同學(xué)們和楊老師從我背后走了出來(lái)說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”我連忙說(shuō)：“謝謝?！币晃煌瑢W(xué)對(duì)我說(shuō)：“這可是楊老師的功勞呢！”我好奇地向楊老師走過(guò)去問(wèn)：“楊老師，你怎么知道今天是我的生日呢？”楊老師說(shuō)：“昨天你媽媽來(lái)接你的時(shí)候，我就知道了呀！”今天真是太開(kāi)心了。

還有一次，我們?cè)谑程美锎蝻垼野扬垊偡诺阶郎?，卻被一個(gè)同學(xué)撞了一下，我一下?lián)涞搅孙埳?，飯撒了，我的衣服也臟了。同學(xué)們連忙叫來(lái)了老師，老師一看我這副模樣，立刻把我的衣服脫了下來(lái)洗了洗，衣服終于干了，可我還沒(méi)有吃飯呀！老師連忙把她的飯放到了我的桌上，我立刻吃了起來(lái)，我此刻心想：老師，你太偉大了！

現(xiàn)在我上了四年級(jí)，可我不會(huì)忘記我幼兒園時(shí)的楊老師。

難忘的老師作文 篇5

三年級(jí)時(shí)換過(guò)一次班主任，原來(lái)的班主任懷孕了，換成另外一個(gè)老師了，她姓葛。

她很?chē)?yán)厲，記得有一次我背書(shū)沒(méi)有過(guò)關(guān)，他放學(xué)后，他把我和另外幾個(gè)小孩叫到了辦公室他一開(kāi)始嚴(yán)厲的批評(píng)我們，然后讓我們背完書(shū)再回家。

然后我們背了一會(huì)，有幾個(gè)人已經(jīng)背完了走了，但我就像被施了魔咒一樣一句話(huà)也沒(méi)背下來(lái)，最后別人走光了，辦公室中的老師也回去了。五點(diǎn)多了，我要知道我們那時(shí)四點(diǎn)半就放學(xué)了，只剩下我和葛老師了，她也很著急，但她沒(méi)有丟下我就走而是一句句的帶我讀，一段一段的背，終于經(jīng)過(guò)了她的細(xì)心輔導(dǎo)我終于背好了，但背的坑坑洼洼的，老師吐了口氣，讓我回家再背背，明天早上她在她那再背一遍。

她還很善解人意，有一次我參加一場(chǎng)表演，第一次很成功的進(jìn)入了決賽，但沒(méi)有取得理想的名次，我悶悶不樂(lè)地來(lái)到了班級(jí)。她看出了我的難過(guò)，過(guò)來(lái)一次又一次的幫我解開(kāi)痛苦，可我那時(shí)太任性，竟然反抗她的說(shuō)法。她也沒(méi)有生氣，而是繼續(xù)鼓勵(lì)我。

四年級(jí)了，原來(lái)的班主任又回來(lái)了。

我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)她又回去教一年級(jí)的語(yǔ)文了，有時(shí)在校園里還可以遇見(jiàn)她，但到了六年級(jí)就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了。

但，她在我的腦海里，卻遲遲不散。

難忘的老師作文 篇6

從一年級(jí)開(kāi)始，我就不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我認(rèn)識(shí)了一位老師，這位老師使我漸漸對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。因?yàn)樗綍r(shí)上課的時(shí)候，都會(huì)和我們一起搞英語(yǔ)活動(dòng)，使我從中覺(jué)得英語(yǔ)非常有樂(lè)趣。她是誰(shuí)？她就是――王老師。

記得上學(xué)的第一天，我因?yàn)橛行┚o張，回答問(wèn)題時(shí)，有些吞吞吐吐，老師那雙明亮的眼睛向我眨了眨，好象在鼓勵(lì)我：“加油！要對(duì)自己有信心！你是最棒的！”此時(shí)此刻，我已不再緊張，因?yàn)樗o我信心，使我能鼓起勇氣，把答案很流暢的說(shuō)出來(lái)。我向老師看了看，她的眼睛好象以在贊許我：“這樣就對(duì)了！不要緊張，相信自己，這樣學(xué)習(xí)才有樂(lè)趣！”

從這天起，我每時(shí)每刻都在提醒自己：要大膽地說(shuō)出自己的想法“我是最棒的！”

她使我對(duì)英語(yǔ)有極大的興趣。為什么？因?yàn)樗綍r(shí)上課的時(shí)候，偶爾和我們一起動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，把歌謠、故事添加了許多的氣氛和樂(lè)趣。

在這里我要向王老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”

難忘的老師作文 篇7

在人生中，不僅要感恩父母的恩情，還要回報(bào)老師的教育之恩，讓我難忘的是教五年級(jí)的語(yǔ)文老師，他不僅讓我知道了更多的學(xué)習(xí)方法和知識(shí)，還讓我提升了長(zhǎng)久以來(lái)提上去的語(yǔ)文成績(jī)。

在課上和課下，老師會(huì)不同對(duì)待，課堂上，老師一臉嚴(yán)肅，教室里靜得很厲害，除了講課聲兒，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，大家都認(rèn)真地聽(tīng)著課，到了課下，老師就360度大改變，有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，他總是細(xì)心和藹的教導(dǎo)，和課堂上完全不一樣，沒(méi)事時(shí)，他總和同學(xué)們有說(shuō)有笑的，在課上，仿佛我們是老師和學(xué)生兩個(gè)身份的人在課下，我們就是朋友，有時(shí)老師單獨(dú)和我討論問(wèn)題，他總會(huì)給我說(shuō)很多我不知道的知識(shí)，讓我的知識(shí)更加廣泛，懂得很多道理。

花兒以清香，感謝大地的孕育，還感謝雨水的滋養(yǎng)；梅花在冬天中用美麗的色彩感謝風(fēng)為它傳播花粉，更感謝寒冷對(duì)它使出重重考驗(yàn)，成為最后的勝利者，在冬天中傲然挺立，一枝獨(dú)秀；果食用美味感謝果農(nóng)的培育，更用自身獨(dú)樹(shù)的生長(zhǎng)能力強(qiáng)，而這也是感謝，所以我不僅要感謝父母，還要感謝在背后默默無(wú)聞努力付出的老師。

老師，即使畢業(yè)后我和同學(xué)們還有您或許不再相遇，但您依然是我人生中給我很大啟發(fā)的人，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

難忘的老師作文 篇8

我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)初中生了，從一年級(jí)到現(xiàn)在，有許多老師教過(guò)我，他們的教導(dǎo)我會(huì)銘記在心。其中，讓我記憶最深的還是從一年級(jí)教我語(yǔ)文到四年級(jí)的袁老師。

她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，一張櫻桃小口。她還披著一頭長(zhǎng)發(fā)，猶如飄揚(yáng)的柳條，美麗動(dòng)人看，讓人難以忘記。

袁老師的興趣非常廣泛，比如她喜歡看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)……平時(shí)，只要一下課，她把手中的事情忙完以后，就會(huì)坐在講臺(tái)上津津有味地看書(shū)，以為這樣，她的知識(shí)很淵博。

她教書(shū)教得很好，我在上一年級(jí)的時(shí)候，老師邊教課文，邊讓我們練字。有一次練字的時(shí)候，我被一個(gè)“說(shuō)”字難倒了，我寫(xiě)的“說(shuō)”字一直是歪的，總是寫(xiě)不好。這時(shí)候，袁老師走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：怎么了?是不是有困難了?”我跟她說(shuō)了我的困難。然后她就拿著我的手叫我怎么寫(xiě)，然后又讓我練了幾遍，走的時(shí)候，她的眼神一直帶著欣賞的鼓勵(lì)。以后我的字越練越好，在以后的練字中，袁老師看見(jiàn)我的字總是微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道她的微笑表示對(duì)我努力的肯定。我變得更加努力，把字寫(xiě)到最好。袁老師很有耐心，平時(shí)我們又不懂得地方，她會(huì)認(rèn)真地給我們講解，如果我們聽(tīng)一遍不會(huì)的話(huà)，她還會(huì)再講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。

袁老師就像我們的親人，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，但她對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的批評(píng)，對(duì)我的教育之恩我終身難忘。平時(shí)，我一有空，也常去看她，感謝她的教育之恩。

難忘的老師作文 篇9

教過(guò)我的老師很多，但最讓我難忘的還是吳老師。

吳老師從七年級(jí)一直教到我們現(xiàn)在。吳老師是我們的英語(yǔ)老師，也是我們的班主任。每天和她在一起，我們都能享受到她陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài)，時(shí)間一長(zhǎng)，吳老師成了我們生活中不可缺的人，哪天看不到她忙碌的身影，我們就像白云失去了藍(lán)天。

吳老師上課很認(rèn)真，也很有耐心。有一次，有一個(gè)同學(xué)怎么教都不會(huì)讀一個(gè)新單詞，老師并沒(méi)有生氣，仍然耐心地教他，我們?cè)谙旅娑悸?tīng)得不耐煩了，可吳老師依然滿(mǎn)臉笑容地指導(dǎo)著他。

吳老師對(duì)我們像對(duì)她的孩子一樣無(wú)微不至地關(guān)心、照顧。吳老師的笑容像湖面的微波，時(shí)刻蕩漾在我們的生活里，讓我們感受到了快樂(lè);吳老師的愛(ài)如春風(fēng)撲面，讓我們感受到了溫暖。我們班的同學(xué)都很喜歡她。吳老師不僅有耐心，還非常有愛(ài)心。

記得有一次，上體育課時(shí)，有一位同學(xué)的頭砸破了，流了很多血。老師聽(tīng)到了這個(gè)消息，急急忙忙地跑來(lái)。著急得滿(mǎn)頭大汗，好像自己的孩子被子砸破了頭一樣。趕忙把她送去醫(yī)務(wù)室，然后打電話(huà)給他的家長(zhǎng)。吳老師一個(gè)人教四個(gè)班的英語(yǔ)，非常辛苦。一百多本作業(yè)，堆得老師辦公桌上像小山一樣，她經(jīng)常利用休息和課間來(lái)改作業(yè)。

有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老師頭上多了幾根白發(fā)，我想，老師為了我們操心，一定太辛苦了。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。吳老師，祝你“教師節(jié)“快樂(lè)!

難忘的老師作文 篇10

老師就像路口的方向燈，為我們指引走向成功的道路，老師就像黑暗中的指路明燈，為我們照亮前進(jìn)的路。老師，一位值得我們?nèi)巳烁兄x的人。

每一個(gè)人的人生中都會(huì)遇到許許多多的老師。他們也許溫柔、寬容、脾氣暴躁……但他們都有一個(gè)共同的目的，那就是為了讓你變得更好。

而我的老師，他曾將我從迷茫中解救出來(lái)，將我身上的壞毛病統(tǒng)統(tǒng)扔掉。他戴著一副眼鏡，略帶磁性的嗓音因我們的調(diào)皮而變得沙啞，腰板也因長(zhǎng)期伏案工作而微曲。他就是我的班主任——胡老師。

有一次上課，胡老師正講一種新題型，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)考試時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)地讀題，如果粗心就會(huì)答錯(cuò)地方，這樣的話(huà)是得不了分的，老師再三強(qiáng)調(diào)。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是小事，這樣的錯(cuò)誤不可能在我身上發(fā)生……考試很快如約而至，我一看到選擇題就毫不猶豫地將答案全部寫(xiě)在了括號(hào)里。今天的題很適合我，感覺(jué)做得很不錯(cuò)。考試一結(jié)束，我懷著愉悅的心情，哼著小曲走回教室。這時(shí)，教室里的同學(xué)們都三個(gè)一群，五個(gè)一伙地七嘴八舌地討論選擇題。我走近一聽(tīng)，碰巧一位嗓門(mén)兒大的同學(xué)說(shuō)道：“選擇題這種類(lèi)型的，老師上課講過(guò)，答案必須寫(xiě)在方框里才算正確。”糟了，我答案寫(xiě)在括號(hào)里了，我的心情瞬間跌至谷底。事后，老師批評(píng)了我。也讓我牢牢記住這一次！這次雖然考差了，但是也讓我長(zhǎng)了記性，以后再也不粗心大意了。

胡老師看上去很?chē)?yán)肅，剛開(kāi)始，大家都不敢輕易接近他，漸漸地，我們才知道，其實(shí)胡老師也和藹可親，他的嚴(yán)都是針對(duì)那些調(diào)皮搗蛋的有好的轉(zhuǎn)變，老師的嚴(yán)是為了讓我們變得更好。課堂上胡老師也很風(fēng)趣幽默，很多時(shí)候把我們弄得哈哈大笑，讓我們?cè)谟淇熘袑W(xué)習(xí)。胡老師有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。接手我們班還不到一個(gè)學(xué)期，我們班的學(xué)習(xí)和常規(guī)發(fā)生了巨大變化。很多時(shí)候還是其他班學(xué)習(xí)的榜樣！

老師，謝謝你！讓我從錯(cuò)誤中悟出道理，吸取教訓(xùn)。老師，謝謝你，讓我從失敗中找出原因，越戰(zhàn)越勇。老師，謝謝你！你對(duì)我的教誨，我永生難忘！

難忘的老師作文 篇11

我們班有個(gè)百變天王熊老師，他是一個(gè)說(shuō)變就變，沒(méi)有過(guò)程的老師。如果你們不信我就給你們講一個(gè)故事吧！

上課了，熊老師笑瞇瞇地站在前黑板前，正準(zhǔn)備講課，只聽(tīng)尹威華說(shuō)：“熊老師，劉志鵬說(shuō)他沒(méi)帶語(yǔ)文作業(yè)?！崩蠋煹哪樍⒖剃幊亮讼聛?lái)，兩只圓鼓鼓的眼睛直瞪著劉志鵬說(shuō)：“出去，你要是找不到就別來(lái)上課。”劉志鵬也低著頭，拿著書(shū)包跑到走廊上，可憐巴巴地找他的作業(yè)。

我們盯著熊老師，生怕他沖我們發(fā)火，沒(méi)想到熊老師一回到講臺(tái)上又笑逐顏開(kāi)地講起課來(lái)，好像什麼事也沒(méi)發(fā)生一樣。十幾分鐘后，劉志鵬又進(jìn)來(lái)了，低著頭不好意思地說(shuō)：“老師，我忘在家了?！?/p>

這時(shí)，老師剛好在講“怒氣沖沖”這個(gè)詞語(yǔ)，聽(tīng)了劉志鵬的話(huà)熊老師真的怒氣沖沖了，他沖著厚厚的記事本打了一拳。熊老師的力氣舉世聞名，所以這一拳可讓玻璃糟了殃，一下子全碎了……就在大家目瞪口呆地看著熊老師的時(shí)侯，熊老師臉色一變又心平氣和地講起課來(lái)……

?。⌒芾蠋熣媸且粋€(gè)百變天王?。?/p>

難忘的秋游作文

撰寫(xiě)作品是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn)，一篇出色的作文需要耗費(fèi)大量思考。那么，如何撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的文章呢？這篇文章是經(jīng)編輯精心挑選的一篇杰出的“難忘的秋游作文”作品，請(qǐng)不要貪圖獨(dú)享，歡迎與您身邊的朋友分享！

難忘的秋游作文 篇1

今天，天氣晴朗，秋高氣爽，天高云淡，正是一個(gè)秋游的好日子。

我一大早就來(lái)到學(xué)校，蔡老師和吳老師把我們帶到了屬于我們的大巴車(chē)上。在車(chē)上，同學(xué)們有的說(shuō)，有的笑，開(kāi)心極了。

一到目的地，我就看見(jiàn)一個(gè)拱形大門(mén)。大門(mén)寫(xiě)著螺崗小鎮(zhèn)幾個(gè)耀眼的大字。我們就爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)去，一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)幾個(gè)高高的花柱上有五顏六色的三角梅。這些三角梅黃的似金，紅的似火，白的似銀，粉的似霞，猶如仙子一般在迎接客人到來(lái)。

我們沿著水泥路走去，在不遠(yuǎn)處有一大片花海，有湛藍(lán)湛藍(lán)的藍(lán)雪花，有絢麗多彩的鳳尾花，有五顏六色的三角梅等等，它們?cè)跔?zhēng)鮮斗艷。

接著我們又來(lái)到了萌寵樂(lè)園。有幾只全身烏黑的鴨子，有頭黑身白的乳羊，有全身火紅火紅的火烈鳥(niǎo)。我聽(tīng)見(jiàn)一只小羊在咩咩叫著，好像在說(shuō)：小朋友，歡迎你們來(lái)這里做客。還有龍貓等等。

我們游玩了許多地方，但是最令我難忘的是螺定橋，我們走在橋上，搖搖晃晃，搖出了一串串歡樂(lè)的笑聲和恐懼的尖叫聲。有的同學(xué)緊緊抓住橋欄邊，像烏龜一樣一步一步地向前走著，而我卻一口氣沖了過(guò)去，覺(jué)得非常刺激。還有的同學(xué)往橋下扔爆米花和條，讓這些彩色的魚(yú)兒扎了堆，使平靜的湖而忽然熱鬧了起來(lái)。

快樂(lè)的時(shí)光像一匹奔跑的小馬，很快就到了下午1點(diǎn)，要回去了，我們依依不舍地離開(kāi)了螺崗小鎮(zhèn)。

這是多么難忘的一次秋游??！

難忘的秋游作文 篇2

今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉辦了磨意志、強(qiáng)體魄秋季體能拉練、野炊活動(dòng)。

早上八點(diǎn)多開(kāi)始整隊(duì)出發(fā)。我們一路上唱唱跳跳、說(shuō)說(shuō)笑笑無(wú)比高興。過(guò)火車(chē)橋洞時(shí)感覺(jué)很涼爽，我開(kāi)心地叫了起來(lái)聽(tīng)著墻壁蕩回我們的回音。走著走著，我看見(jiàn)了一群大雁排著一字隊(duì)正往南飛呢！我們已經(jīng)走了很長(zhǎng)時(shí)間的路了，前面的同學(xué)像毛毛蟲(chóng)一樣，懶洋洋的問(wèn)老師還有多久的路程？老師都會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：要走到北京那么遠(yuǎn)呢！同學(xué)們聽(tīng)了都目瞪口呆的說(shuō)：啊，那么遠(yuǎn)呢！過(guò)了好久好久終于走到了目的地。我們氣喘吁吁地，看見(jiàn)了水果，我們饞的像小貓一樣，吃了美食就開(kāi)始玩游戲了。有兩只小蜜蜂、捉迷藏、老鷹捉小雞等游戲，直到媽媽叫我，我才回過(guò)神來(lái)。

在回去的路上，我好羨慕坐車(chē)回去的其他班級(jí)??！不過(guò)在回來(lái)的路上我們撿了許多廢棄的塑料瓶，把瓶子給了收廢品的老爺爺。老爺爺樂(lè)呵呵的笑著，老師夸我們很棒，我們也開(kāi)心地笑了。

就這樣我們一步一步堅(jiān)持不懈地走回去了，雖然很累，但是我們做到了。我們鍛煉了自己的意志，我們班是最棒的。

難忘的秋游作文 篇3

今天，我格外興奮，因?yàn)榇蠹胰找顾寂蔚那镉伍_(kāi)始了！

一大早我就來(lái)到了學(xué)校，和同學(xué)們分享零食，過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，她給我們講了一下注意事項(xiàng)我們就出發(fā)了。

到達(dá)山水田園后，我們就前去了游樂(lè)場(chǎng)。在游樂(lè)場(chǎng)里，我們玩了各種各樣的項(xiàng)目。其中我最喜歡過(guò)山車(chē)，在我還在排隊(duì)的時(shí)候，第一批玩完的同學(xué)已經(jīng)下來(lái)了，可是卻有幾個(gè)同學(xué)被撞流血了。我們趕忙問(wèn)為什么會(huì)被撞流血，他們說(shuō)，中間會(huì)有幾處急停，那個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不能張開(kāi)嘴。最后我和三個(gè)同學(xué)懷著忐忑不安的心情，一起坐上了過(guò)山車(chē)。等過(guò)山車(chē)啟動(dòng)之后，我才發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是那么好玩。但是不管有多好玩，我都不敢張開(kāi)嘴，生怕被撞出血。最后我和那三個(gè)同學(xué)毫發(fā)未損的下了過(guò)山車(chē)。

玩完游樂(lè)場(chǎng)，我們又去了7D影院看電影。在7D影院里，我們看的是過(guò)山車(chē)電影，隨著椅子的晃動(dòng)我們看著電影就仿佛被吸了進(jìn)去，我們?cè)谒锟焖傩旭?，在陸地上極速飛奔，在冰川上向上沖刺……

我們看完了7D電影，就去吃飯，吃完飯，就向動(dòng)物園進(jìn)發(fā)。一進(jìn)動(dòng)物園我就被一個(gè)巨大的影子籠罩著，抬頭一看，原來(lái)是一只五米多高的長(zhǎng)頸鹿在津津有味的吃著樹(shù)葉。接著往里走，我們聞到了一股惡臭，原來(lái)我們來(lái)到了斑馬的地盤(pán)。突然我聽(tīng)見(jiàn)一陣水聲，只見(jiàn)一只鱷魚(yú)突然跳出水面想撲捉一只小鳥(niǎo)。接著我們又看到了聰明可愛(ài)的小猴子。等我們走完一圈，精彩的動(dòng)物表演也開(kāi)始了。我們看到了聰明伶俐的鸚鵡在臺(tái)上表演，笨拙的狗熊騎著自行車(chē)，可是，這些動(dòng)物的精彩表演背后，其實(shí)那些動(dòng)物肯定不會(huì)想表演，只是假如它們不給人類(lèi)為了賺錢(qián)而表演，可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。

最后，我們看完了動(dòng)物園，抓完了魚(yú)，就坐車(chē)回學(xué)校了。

這真是一次令人難忘的秋游。

難忘的秋游作文 篇4

今天，我們二年級(jí)全體師生去秋游。

我們興致勃勃地來(lái)到位于我美麗的家鄉(xiāng)——萬(wàn)頃沙的百萬(wàn)葵園。我們迫不及待的去滑大滑梯，那個(gè)滑梯是我所見(jiàn)過(guò)最大的一個(gè)，它是用不銹鋼造的，有幾十米寬，有十多米高，可以同時(shí)容納幾十個(gè)人滑，你橫著、豎著、躺著，坐著都行，既安全又刺激好玩。

接著我們參觀(guān)了動(dòng)漫鮮花港，里面有許多又香又美的香水百合花，花叢中還還擺著許許多多形態(tài)各異，大小不一的.動(dòng)漫人物，高的比大人還高，小的只有小指頭班大小，看得我都眼花繚亂了。

走出動(dòng)漫鮮花港，咦？那邊紫色一片是什么？我連忙奔過(guò)去看，哦！原來(lái)是熏衣草，熏衣草一有風(fēng)吹過(guò)，就像商場(chǎng)里的人群一樣挨挨擠擠的，還散發(fā)出一陣陣迷人的清香，但是，風(fēng)一過(guò)，熏衣草又像一位位羞答答的少女，誒？怎么走了半天還沒(méi)見(jiàn)向日葵呢？不用急！向日葵就在熏衣草的隔壁，在一望無(wú)際的葵花地里，一朵朵碩大的向日葵昂首挺胸面向太陽(yáng)，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到百萬(wàn)葵園！”百萬(wàn)葵園真是花的海洋啊！

百萬(wàn)葵園還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物呢！有潔白的鴿子、蹦蹦跳跳的小兔子、可愛(ài)的小松鼠、淘氣的小狗，還有笨重的小豬。有了它們，百萬(wàn)葵園更有活力了。

今天，我覺(jué)得特別開(kāi)心，特別難忘，因?yàn)榭梢宰屚瑢W(xué)參觀(guān)我美麗的家鄉(xiāng)——萬(wàn)頃沙！

難忘的秋游作文 篇5

要秋游啦！我差點(diǎn)一蹦三尺高！晚上連覺(jué)也睡不著了。

我們要去東山嶺野生動(dòng)植物園。那地方名氣可大著哩！是中國(guó)首家以熱帶野生動(dòng)植物博覽、科普為主題的動(dòng)物園。距?？诠灿?7公里呢！遠(yuǎn)吧？

坐在校車(chē)上我們歡聲笑語(yǔ)，唱歌的唱歌，玩游戲的玩游戲，快樂(lè)極了！不過(guò)我可沒(méi)少吃零食，那嘴巴呀，它是一刻也沒(méi)停過(guò)，我都成了一只小饞豬了！

不一會(huì)兒，我們來(lái)到了野生動(dòng)物園。一名導(dǎo)游來(lái)到了我們的車(chē)上。隨著那位叔叔的上車(chē)，大家開(kāi)始了猛獸區(qū)之旅。

看那里！有一只驃悍強(qiáng)壯長(zhǎng)頸鹿。那只長(zhǎng)頸鹿混身都是橙色的，只有一小部分是黑色的。它太“驕傲”了！把頭仰的那么高！竟然還正若無(wú)其事的享用美餐呢，真是太無(wú)法無(wú)天了！看它對(duì)我們一點(diǎn)兒也不熱情，走！不理它了！

嘟嘟，我們來(lái)到了非洲獅的家園。瞧！非洲獅，可真夠“熱情”的！早知道我們要來(lái)，還特意“坐”在那里等我們呢！不過(guò)那幾只獅子好像有些不太禮貌了，爬到那么高的房子上，我們可爬不上去呀！雖然它們很熱情，不過(guò)它們那高大威猛的樣子，我看了還是有點(diǎn)望而生畏。

離開(kāi)了非洲獅，我們又去看憨態(tài)可掬的大象。一下車(chē)，我第一個(gè)跑過(guò)去看大象。那邊，好多人買(mǎi)甘蔗喂大象。有一只大象吃甘蔗的本領(lǐng)真是一鳴驚人！它嘴里一邊吃著一根甘蔗，一邊用鼻子卷著另一根甘蔗上上下下。我真但心甘蔗會(huì)掉下來(lái)，可甘蔗卻牢牢的“定”在大象的鼻子上，就是掉不下來(lái)。旁邊的那只小一點(diǎn)兒的小象本領(lǐng)可就沒(méi)那么高了。它在只能把屬于他自己的甘蔗先放在地下，一個(gè)一個(gè)地吃。突然，有一只大象跑了過(guò)來(lái)，“撲通”一聲跳進(jìn)了河里，用鼻子把掉進(jìn)水溝里的甘蔗撈出來(lái)，用水洗洗，洗完后甩干水得意洋洋地吃了起來(lái)，弄的我們哭笑不得。

要上車(chē)了，我依依不舍地離開(kāi)了大象，來(lái)到了黑熊的家。那幾只黑熊一點(diǎn)也不好客，正扒在它們的別墅上曬太陽(yáng)呢！我有點(diǎn)生氣了，憤怒地喊到：“大懶蟲(chóng)，起床了！”黑熊好像聽(tīng)到了我說(shuō)話(huà)，一只黑熊跑到了我們校車(chē)的前一輛車(chē)前，來(lái)了個(gè)站立，敲敲那個(gè)人的窗子。那個(gè)人到一點(diǎn)兒也不怕，還給那只熊照相呢！我說(shuō)小熊呀！你別影響別人呀！可它就是不聽(tīng)。搞了好一陣子那只黑熊才走開(kāi)。

終于和調(diào)皮的黑熊告別了，我松了一口氣。??？這里是猛獸區(qū)的盡頭！不過(guò)，我們開(kāi)始了步行區(qū)的旅途。

大家先來(lái)到了猴山。先看到了一個(gè)水簾洞。過(guò)了水簾洞就成了猴子的天地?？?，那只猴子正在悠閑地爬樓梯呢！瞧，那只猴子懷里抱著一只小猴子，那只小猴真可愛(ài)！哇！你看那只猴子，從這座山一下子跳到了另一座山，使我們班同學(xué)給它陣陣掌聲。我有點(diǎn)兒懷疑它是不是雜技演員呀？啊，那個(gè)樓梯怎么在動(dòng)呀？抬頭一看，呀！是只猴子。嚇了我一大跳，我好但心它會(huì)爬到我頭上。

要離開(kāi)猴山了，我還有點(diǎn)依依不舍呢！不過(guò)嘛，下一個(gè)景點(diǎn)也不賴(lài)呀！不瞞著你們了，我們的第二個(gè)目標(biāo)是鳥(niǎo)語(yǔ)林。

大家走了，猴山再見(jiàn)了。沒(méi)多久，我們就來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林。哇！好美呀！原來(lái)呀我們來(lái)到了的時(shí)候，一群鴿子突然飛了起來(lái)，它們飛得那么整齊，好像大海的波浪，一浪勝過(guò)一浪。呀！這只鴿子怎么這么瘦了，我好可憐它呀！最后，我心一軟，花了5塊錢(qián)給它買(mǎi)了一包玉米。可它卻不識(shí)好人心，我還沒(méi)走過(guò)去，它就毫不在意地飛走了。我火冒三丈，一氣之下，把食物全撒在了地上。

離開(kāi)了讓我憤怒的百鳥(niǎo)園，我便開(kāi)始和我的好朋友們一起聚餐了。這個(gè)時(shí)候是大家最開(kāi)心的時(shí)候了，用句俗話(huà)來(lái)說(shuō)那就是：“有福同享；有難同當(dāng)?！贝蠹乙差櫜簧夏敲炊嗔耍S便往地上一坐，把自己的食物往地上一扔，開(kāi)始了“零食交流會(huì)。”這時(shí)，我可不客氣了！拿著零食就狼吞虎咽的往嘴里吃，生怕自己餓著。

美餐一頓后，花繁葉茂的公園一片狼籍：垃圾在“翩翩起舞?！崩蠋熥屛覀儞炖?。同學(xué)們心不在焉，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。老師急了，說(shuō)：“撿垃圾的同學(xué)，回教室加10分！”聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們一窩蜂似的奔向四面八方。我呢？好不容易找到一片紙又被別人搶走了！哎！我加不了10分了！！！

悟，今天的旅途就這樣結(jié)束了，同學(xué)們都安詳?shù)厮恕?/p>

難忘的秋游作文 篇6

9月30日，是國(guó)慶節(jié)小長(zhǎng)假前的最后一個(gè)上學(xué)日。一大早，我就帶著事先準(zhǔn)備好的零食來(lái)到學(xué)校。你們肯定會(huì)有疑問(wèn)學(xué)校不是不準(zhǔn)帶零食嗎？哈哈，因?yàn)榻裉焓乔镉稳?，我們要去岳王廟秋游。

我從小就聽(tīng)爸爸講岳飛抗金的故事，今天要去參觀(guān)岳王廟，心情激動(dòng)不已。8點(diǎn)半左右，在周老師和鐘老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們迫不及待地背上自己的書(shū)包，手牽手地排隊(duì)走到馬路邊，坐上早已在路邊等候的大巴車(chē)。一路上大家興奮不已，有的靠在窗戶(hù)邊看風(fēng)景；有的在興致勃勃地聊天。

經(jīng)過(guò)約一小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)了目的地岳王廟。下車(chē)后，因?yàn)橛袔孜煌瑢W(xué)有點(diǎn)暈車(chē)，老師就先帶我們?nèi)チ嗽劳鯊R旁邊的大草坪上休息。同學(xué)們鋪好墊子后紛紛拿出了自己精心準(zhǔn)備的美食進(jìn)行分享，我掃視了一下，哇，真是豐盛極了，有三明治、奧利奧、薯片，還有水果凍色香味俱全，我們大口大口地吃著，一邊談?wù)撝@趣事，一邊聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，美美地飽餐了一頓！

短暫的休息后，老師帶我們走進(jìn)了岳王廟，正殿屋檐的牌匾上有心昭天日四個(gè)大字。殿中間是高大的岳飛坐像，岳飛左手按劍，右手握拳，兩眼炯炯有神，好像隨時(shí)準(zhǔn)備打擊侵犯之?dāng)场Ｗ裆戏礁邞疫€我河山匾額。在殿的兩旁墻上有許多壁畫(huà)，記載著岳飛抗金的事跡。岳母刺字、十二道軍牌令給我留下了深刻的印象。

走出正殿，就到了岳飛墓，道旁列有石人、石獸，岳飛墓在正中，墓碑刻有宋岳鄂王墓。墓門(mén)的下邊有四個(gè)人像，雙手反綁，低頭面對(duì)著岳飛墓跪著，他們就是當(dāng)年合謀以莫須有罪名誣陷岳飛而臭名昭著的人。

參觀(guān)完岳王廟，我深深地被岳飛的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)！我一定要像他學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人！

難忘的秋游作文 篇7

終于迎來(lái)了我一直盼望已久的秋游。聽(tīng)老師說(shuō)這次秋游要去上海國(guó)際嘉年華，我心里可樂(lè)開(kāi)了花，那晚躺在床上翻來(lái)覆去的，怎么也睡不著，興奮得久久不能入眠。

第二天一大清早，我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了夢(mèng)昧以求的上海國(guó)際嘉年華，剛進(jìn)場(chǎng)地，映入眼簾的是一個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng)所，里面人山人海，特別的熱鬧，有觀(guān)景的“幸福摩天輪”，有望而生畏的“詭異迷城”，有轉(zhuǎn)起來(lái)讓人找不著東南西北的“瘋狂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”……

同學(xué)們拿著老師分發(fā)的門(mén)票，興高采烈的挑選著自己喜愛(ài)的項(xiàng)目，我毫不猶豫地箭步?jīng)_向“詭異迷城”，定睛一看，頓時(shí)傻了眼，隊(duì)伍竟然排成了一條巨大的長(zhǎng)龍。“這樣排隊(duì)得要多長(zhǎng)時(shí)間呀？”我失落極了，但馬上鎮(zhèn)定了下來(lái)，果斷放棄這個(gè)心宜的項(xiàng)目，踮起腳尖東張西望，尋找著其它的目標(biāo)?！鞍Γ∧抢锶松?”，我風(fēng)馳電掣般的跑了過(guò)去。那是“空中飛椅”，我氣喘吁吁的坐了上去，緊緊的抓住書(shū)包，心里既緊張又興奮，“這個(gè)好玩嗎？會(huì)不會(huì)跑錯(cuò)了方向？……”一連串的問(wèn)號(hào)在敲打著我的腦門(mén)，只希望飛椅快快的起動(dòng)，好彌補(bǔ)一下剛才的失落。叮鈴鈴，飛椅起動(dòng)了，一開(kāi)始它像一只蝸牛似的緩緩?fù)吓?，性急的我都有點(diǎn)等得不耐煩了，“這有什么好玩的呀，太不刺激了”正當(dāng)我不屑一顧的時(shí)候，飛椅急轉(zhuǎn)直下，我的心一下子吊到了嗓子眼，此時(shí)此刻尖叫聲震耳欲聾，響成一片，大家都被突而其來(lái)的“風(fēng)暴”嚇得東倒西歪?？謶植挥X(jué)緊緊包圍著我，也隨著人群尖叫起來(lái)，我六神無(wú)主，身子輕飄飄的，猶如邁入了太空，迅速舍棄書(shū)包，雙手緊緊的抓住欄桿，擔(dān)心自己會(huì)從那么高的飛椅上墜落下來(lái)。幾次輪回的顛簸起伏，一次比一次加速，一次比一次驚險(xiǎn)刺激。置身其中，我的心像受了驚嚇的小白兔一樣直往天上躥，尋求著安全的角落；又似動(dòng)漫中自由灑脫的齊天大圣，逍遙游弋在天空中。既興奮又害怕。終于到點(diǎn)了，我走下飛椅，顧不得滿(mǎn)身的疲憊又投入到了更精彩離奇的項(xiàng)目中……

時(shí)間有時(shí)真的像流水，不知不覺(jué)地在嬉笑快樂(lè)中流淌，幾個(gè)小時(shí)的秋游，彈指一揮間就過(guò)去了，踏上返程的大巴，透過(guò)車(chē)窗，我仍不時(shí)回頭張望。心想，何時(shí)我還有機(jī)會(huì)再重返這片快樂(lè)神奇的樂(lè)園呢？

難忘的秋游作文 篇8

一年一度的秋游到了，我盼星星盼月亮盼得就是這一天！

首先第一站：五店市。哇！一進(jìn)去，大大小小的古厝映入我的眼簾，那一塊塊磚瓦仿佛在向我們講述著歷史。走著走著，我們來(lái)到一座寺廟，說(shuō)寺廟也不像是寺廟。里面供奉的不是菩薩，而是一些古代的狀元，而我們走的那條街呀，叫狀元街。我們把五店市逛完后，便向下一站進(jìn)發(fā)！

車(chē)子剛停穩(wěn)，大家就迫不及待地跑下了車(chē)，有哪個(gè)孩子不愛(ài)游樂(lè)園呢？沒(méi)錯(cuò)，我們?nèi)サ牡胤绞鞘蕾Q(mào)茂險(xiǎn)王主題樂(lè)園。大家光是看著外墻就興奮不已，更別提進(jìn)去里面玩的興奮勁了！一腳剛踏進(jìn)大門(mén)，就能看見(jiàn)一個(gè)外國(guó)人扮演的小丑和一個(gè)雜耍員，小丑笑容滿(mǎn)面，還親切地向我們說(shuō)“Hello”。導(dǎo)游先帶我們?nèi)ネ媪恕帮w躍海峽”，這可真是刺激呀！給我們系好安全帶后，隨著兩邊的門(mén)關(guān)起，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕。突然，一個(gè)亮光出現(xiàn)，漸漸整個(gè)屏幕都出現(xiàn)了畫(huà)面，緊接著，我聽(tīng)見(jiàn)直升飛機(jī)的聲音，我們好像坐著直升飛機(jī)在天上飛！我能感覺(jué)到座椅在動(dòng)，會(huì)隨著風(fēng)景傾斜，搖擺，甚至能看到底下的人在向你招手呢！一切都太過(guò)于真實(shí)，會(huì)讓你產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)：我在坐直升飛機(jī)看底下的寶島臺(tái)灣！

接下來(lái)大家來(lái)到開(kāi)心廣場(chǎng)，大家隨著勁爆的音樂(lè)手舞足蹈，我們看到有幾個(gè)漂亮的大姐姐穿著美麗的衣裳在那與我們舞蹈，還有好幾個(gè)滑稽的小丑扭動(dòng)著肥胖的身軀，惹得大家哈哈大笑。在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的“午餐鈴”也響了。我們一同去了餐廳，剛上電梯，一陣香味便撲鼻而來(lái)。

里面有甜的膩人的甜點(diǎn)，也有有著異地風(fēng)情的西餐，還有香甜可口的奶茶。那剛出爐的牛肉面散發(fā)著陣陣香氣，幾塊牛肉均勻地撒在上面，讓人看了直流口水。在一頓飽餐之后，大家心滿(mǎn)意足地走了。接著我們?nèi)ネ媪艘豁?xiàng)非常刺激的項(xiàng)目，可是忘了叫什么，只知道它會(huì)先升上去，繞成個(gè)圈，好了，你或許會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么可怕，待會(huì)兒，突然就降下去，在那一刻，感覺(jué)心臟都要從嗓子眼蹦出來(lái)了，不過(guò)，說(shuō)到底，我們還是玩得很開(kāi)心。之后，大家便可以到處逛，到處玩了。什么“DIY”，什么“鏡子迷宮”，什么“糖果世界”等等好多好玩的，讓我們大開(kāi)眼界。終于在導(dǎo)游一聲“集合啦！”我們本次的“奇幻之旅”才要結(jié)束。不過(guò)，可不是真的結(jié)束啦！我們?nèi)プμ燧唶D，大家高興極了，這可是全省最高的摩天輪呀！我們?cè)谀μ燧喞锿钢皯?hù)往下看，就可以看到整個(gè)城市，所有的人都仿佛成了“小螞蟻”。當(dāng)隊(duì)伍再次集合時(shí)，我們就知道要回去了。

這次秋游很難忘，因?yàn)樗钌畹乜淘诹宋倚纳稀?/p>