水手讀后感

水手讀后感(集合13篇)。

幼兒教師教育網強烈推薦這篇“水手讀后感”的文章，覺得它極其值得咱們花時間來品味。翻開一本書就能展現(xiàn)出未知的世界，作者的文字經常能給我們帶來深深的啟示，心里涌動著諸多的思考。讀后感的創(chuàng)作也能啟迪我們在道德和人生目標上的思考。在享受閱讀的樂趣的同時，也別忘了把這篇好文章分享給你周圍的朋友們哦！

水手讀后感(篇1)

1832年夏天，當來自社會的十三歲少女陶雪洛獨自登上駛往美國的“海鷹號”時，還不知道等待她的是一場驚心動魄、驚險無比的大西洋之旅。

航行為本書的主要內容，次要：則是回家后的格格不入！

航行途中，陶雪洛雖被家人貫為淑女、公主等，可在后來的旅行中，漸漸變成水手，和船員們一起瘋狂。

起初，雪洛“站”在尊貴優(yōu)雅的謝克利船長一邊，但逐漸加入到水手們的行列，原因是她在后來毅然了解了船長的殘忍本性。但很快，她被卷入了一場離奇的謀殺案，受到審判，并且被宣判死刑——吊死！她卻憑著自己的勇敢和機智，逃過劫難。在和船長言行爭執(zhí)后，船長被海水又卷到不見人影。最后，在“海鷹號”抵達目的地——普洛維頓斯——她的家鄉(xiāng)時，她成為了統(tǒng)率全體船員的一船之長。

這讓我不得不回想起上個星期四晚上的事情，覺得我和陶雪洛勇敢相比有多么大的差距。當時爸爸媽媽都沒回家，媽媽讓我自己看書、洗澡，自己上床睡覺。

天很冷，“恐怕”的時候來了，我全身發(fā)抖地拿了洗澡用品，吭吭嗆嗆地走下樓，跌跌蹲蹲地走進浴房，準備好了一切，開水籠頭?！巴?！”好冷??！我尖叫著穿著衣服出來，我打熱了一點火，又接著腿縮了回去。不對？還很冷！我心想：“媽媽！怎么還不回來啊！你幫幫我吧！”我還是堅持著，跑出去又開大了一點火，冷嗖嗖地回來?！鞍?！還太冷了！”我再一次出去打大了火。不行！還是太冷了，隨后，我痛苦并且大哭了一場，嘴里念著：“媽媽！太冷了！你回來吧！幫幫我開一下吧！回來吧……！”

在回頭來想想，我這件事對雪洛與眾人的生活是相差甚遠??？與她的那般艱苦生活相比，對我來說可是微不足道??！雪洛是多么勇敢地面對陌生的處境呀！我們要向她學習，對生活的熱愛的激情，面對困難的勇敢和頑強，最后戰(zhàn)勝自己！

由這個故事，我想到了！人類在名義上是英雄、公主，就象雪洛一樣，可是這個世界很大，我們追尋的目的地不一樣，未來也不一樣，我們見到的也不一樣，正如雪洛，她上“海鷹號”，和那些男人水手在一起過驚險，可怕的生活，在那些時間她漸漸習慣水手們的生活，甚至主動和他們說話。名義上的戰(zhàn)斗是公平的，但船長的做法是不對的，我們應該向雪洛學習，學習她勇敢、勵志的精神！

這是一本非常好的書籍，教育了我們名義，又帶給了我們神奇的探險故事，讓人耳聞目睹、“看了又想看”！

讀后，我仿佛還沉浸在故事當中，每個人物，讓我難以忘記，故事情節(jié)非常誘人，我滿懷希望地看完這本書，對人生的啟示，對雪洛的稱贊，書里帶給我們無限的樂趣與驚險。她的故事是冒險故事書里一顆潔白而璀璨的明珠。在汪洋大海上不斷地交戰(zhàn)與博斗，情節(jié)緊張，敘述清楚，令人實在難以忘懷！

一粒沙粒成為一顆明珠，背后有多少風雨，多少失敗，讓我們?yōu)槊x與博斗合為和平而驕傲。這便是我的真實讀后感言！

水手讀后感(篇2)

你聽說過一位十余歲的女孩子乘船航行二個月，上船是船員，而靠岸卻成了船長嗎？你聽說過這位女孩同時在船上經歷了一場殺人犯的審判嗎？你想知道這位女孩乘船航行的故事嗎？《女水手日記》給了我最好的解答！

下面讓我來為大家講述這個故事：主人公名字叫陶雪洛，屬于上層社會，享有貴公主有的高貴服侍?？傻搅伺K亂、陰森的“海鷹號”船上，準備經過兩個月航程到美國的她卻不知道自己面臨的處境。她對大大咧咧、臟兮兮的水手嗤之以鼻，接近了高貴的謝克利船長。但通過水手們的邀請，她漸漸地接近了水手，并知道了他們策劃的一場叛變。她不知道哪邊是正義，便橫下心，降低身份，和水手們待遇一樣。經歷了許多事情后，她了解到優(yōu)雅的謝克利船長竟是一個殘忍粗暴的虐待狂，而骯臟粗魯?shù)乃謧兦∏捎幸活w善良的心。知道了這個真相之后，她毅然真正成為一名水手。可謝克利船長也注意到了陶雪洛，自己殺了一名水手再嫁禍到了陶雪洛身上，要她接受審判，并予以處決。機智的陶雪洛憑著勇敢、機智躲過劫難，并讓謝克利船長自作自受，掉入大海淹死了。經過水手們的選舉，到達目的地時，她已是一船之長。在家里住過幾日后，她仍不忘水手朋友，未經允許獨自登上了離港的“海鷹號”，見到了故友，又開始了‘旅行’……

讀了這個故事，我的感觸頗多。我真心佩服主人公。她勇于分清善惡，勇于辨別是非，有了勇氣和智慧，才使得她結識了這么多伙伴，懂得了人生中的一個重要的道理。如果她不去追求事情的得失、對錯，沒有勇氣揭開真相，那么等她受害時，后悔也晚了。如果她不及時在這次航行中勇于擊碎謝克利船長虐待水手的夢，那謝克利船長在以后將危害更多的人，會造成更多的人受傷害，可見，勇于嘗試，敢于探究多么重要。

在生活中也有許多例子，如：我經常做奧數(shù)題。有時遇到了難題，我就退縮不前。于是，父母就鼓勵我，在父母的鼓勵下，我勇敢地嘗試著去思考、解決，沒想到問題并不是想象中的那么難，在經過一段時間的思考和計算后，看似困難的問題迎刃而解了?？茖W家做實驗也是這樣，有勇氣去做，敢于努力探究真相，科學實驗才有可能成功，就像諾貝爾冒著生命危險發(fā)明炸藥一樣。

通過《女水手日記》我懂得了一個道理：遇到困難時不能退縮，要勇于嘗試，敢于探究，我會永遠銘記它并努力做到！

水手讀后感(篇3)

這兩天我看了《女水手日記》一書，感受很深。

這本書主要講了1832年夏，當來自上層社會的十三歲少女陶雪洛獨自登上駛往美國的海鷹號時，還不知道等待她的將是一場驚心動魄的橫跨大西洋之旅。航行途中，水手們一直在暗中謀劃叛變。起初，雪洛站在尊貴優(yōu)雅的謝克利船長一邊，但漸漸地，在她了解到他殘忍的本性后，便毅然加入到水手們的行列。很快，她被卷入了一場離奇的謀殺案，受到審判，并且被宣判死刑，但她憑著自己的勇敢和機智，逃過劫難。最后，當海鷹號抵達目的地時，她已成為統(tǒng)率全體船員的一船之長。

我深深地被這個故事吸引了，我覺得陶雪洛是一個正義的'人，是一個知錯能改的人！雖然她一開始不知謝克利船長的殘忍本性，在不明真相的情況下站在謝克利船長的那一方?？僧斔乐x克利船長的殘忍本性時，她秉持心中的良知，分辨出真正的善與惡，馬上站到了水手的行列，勇敢地團結全體船員，與謝克利做斗爭。她甚至爬上了最上帆桁，當了水手—這可是她以前想都想不到的事情。最終正義壓倒邪惡，陶雪洛真厲害！

我要學習陶雪洛的那種知錯能改的精神，人人都會犯錯誤的，只要我們虛心、勇敢、堅強，就一定能成長為一個全面發(fā)展的小學生。

水手讀后感(篇4)

一個不幸的男人，在意大利一個小漁村羅卡遇到了一個美麗的女人。他決定拋棄女友和工作，跟這女人走。女人有一艘游艇，她的全部生活就是走遍世界尋找她愛過的直布羅陀水手。他上了船，他要幫她找到她的心上人。然而，愛情在這個想改變生活的男人和這個追尋舊愛的女人之間產生了。從歐洲到非洲，從地中海到大西洋，他們的海上旅行在他們微妙的感情交流中度過。如果他們找到直布羅陀水手，那將是他們愛情的結束……

這是百度百科上關于《直布羅陀水手》的內容簡介，然而我讀《直布羅陀水手》時，感受最多的，卻是“被圍困的靈魂和傳說一樣的永恒愛情”。

之所以這樣被打動，大約正是自己的處境。男主人公在殖民地的登記部干了八年，其實干了兩年之后他就想要離開了，但因為不知道離開后能干什么而留了下來。甚至想要假意騷擾新來的女同事，以借此被開除，卻陰差陽錯地和那個女人成了戀人，從此在自己不喜歡的工作和不喜歡的戀人中掙扎生活，逆來順受，不抱任何希望的過著日子——哎，那樣的日子，不正是我們大多數(shù)人過著的日子么？

那個走遍世界尋找她愛過的直布羅陀水手的女人，似乎堅信著永恒的愛情，其實到了最后，連她自己也覺得自己活在自己編來的故事中。愛情或許能浪漫，至于永恒，直到最后，我們也沒有答案。

水手讀后感(篇5)

我從小就喜歡看書，特別是感人至深的故事。一次媽媽給我買了一本曹文軒的《黑水手》，我一口氣把它讀完，里面的主要人物是丁丁和放魚鷹的爺爺。

黑水手是一只陪伴爺爺很多年的老魚鷹。故事主要講得是丁丁逃離黑礦后，向西而行，繼續(xù)尋找當當。途中丁丁因為饑餓難耐，暈倒在河邊，被一位放魚鷹的爺爺救起。爺爺收留了丁丁，他們一邊捕魚一邊沿路尋找當當。在尋找當當?shù)耐局?，他們遇到了一次次的困難。在經過狂風暴雨之后他們都落水了，而且小船也找不到了；鵝頸項搶走了對丁丁來說最重要的鈴鐺等等。但他們相依為命，克服種種困難。

這本書最讓我感動的是丁丁為了給爺爺治病賣掉了丁丁最心愛的小魚鷹。丁丁的善良和爺爺善良堅韌的品格真情感人深深的打動著我。

看完這本書后，我被丁丁的那種堅持不懈的精神所感動，我真希望他能早日與當當重逢。

水手讀后感(篇6)

《女水手日記》是一本小說，里面講述了一位十三歲的少女，在航海的旅程中經歷了被控謀殺、遭受審判，并被謀害后宣判有罪的故事。主人公淘雪洛剛出場時是一位婀娜多姿的“淑女”，等航船快靠岸時，她已經蛻變成了勇敢的女水手兼船長?？赐炅诉@本驚心動魄的小說，讓我覺得——勇敢，就是一次歷險。

《女水手日記》開始就介紹了那可怕的船——“海鷹號”與那可怕的船長——謝克利船長。為什么說他們“可怕”呢？文中描述了兩個搬運工聞風而逃的滑稽場面——第一個人聽到船長的名字嚇得落荒而逃，另一個人則是看到了“海鷹號”，嚇得一溜煙跑沒影了。而船上的水手留下來的唯一目的都是為了報復謝克利船長。

我們的主人公——十三歲的少女淘雪洛不知道內情。她不僅對船長信任有加，卻把老查的忠告當成水手們編的謠言，置之不理。當淘雪洛知道船長的真面目后，卻被船長告上法庭，說是她殺了哈林先生?？蓯旱拇L一次又一次地陷害她！所幸，淘雪洛漸漸地變勇敢了！一次又一次險象環(huán)生的歷險讓淘雪洛的內心不斷變得強大了起來，勇敢地直面一切險境。最后，在船長要殺淘雪洛時，“海鷹號”晃了晃，謝克利船長跌下了船，掉入了海中。

面對困境，她逆境求生；面對困難，她迎難而上；面對危險，她履險如夷。這就是我們的女水手淘雪洛，一個勇敢無比的淘雪洛！一個不屈不撓的淘雪洛！更是一個敢于歷險的淘雪洛！

看完這本小說，我掩卷沉思。我不禁想起一次歷險，雖然是孩童間的游戲，可也算是一次“困境求生”的歷險吧！

我和朋友們把這個游戲叫做“迷途返航”，我是第一位“迷途”的人。好朋友婷婷要我蒙上雙眼，帶我到一個陌生的地方，我們都知道，這邊離我們自己的家有十萬八千里遠！這里還是個十字路口，四個朋友把我和“迷途者”們分別拉向了四個不同的方向。走了好久，終于到了目的地，婷婷叫我轉50圈再走回去。我就這樣，轉啊轉啊，像一個高速運轉的陀螺，大概轉了27圈吧，我就暈趴下了。好不容易轉好了50圈，但是那是我已經暈頭轉向，別說分清東南西北了，就連站我都站不住了，我甚至想放棄回到集合點！

我到底是等待朋友來找我還是勇敢地“返航”呢？我在兩個艱難的抉擇中不斷猶豫著。就在這時，我的腦海中浮現(xiàn)出淘雪洛的身影，她在歷險時不拋棄、不放棄，他在困難面前不屈不撓、勇敢向前。她面對困境是如此坦然，可我……

我想好了！我決定獨自一人返回集合點。我不斷回想著婷婷領我走過的路、店面、街道……一路詢問著過路的行人，憑著僅有的一點來時的印象，我竟然回到了集合點！我簡直不敢相信，我還是第二名！經過那次歷險后，我變得比以前更加勇敢了。

雖然我的歷險很平凡，也許不像《女水手日記》里淘雪洛的歷險那樣驚心動魄。但誰不想超越自己呢？勇敢，就是一次歷險。

水手讀后感(篇7)

《丁丁當當》主要寫了一戶人家先后生下了兩個可愛的小男孩——丁丁和當當，然而，一個殘酷的事實幾乎毀滅了這戶人家：這兩個男孩都是傻子。傻子兄弟卻無憂無慮地長大，兩個肉體好似一個靈魂。有一天，奶奶帶他們去集市上看看，不小心使他們偶然走散，從此天各一方，漫長地相互尋找著對方。

雖然丁丁當當都是小傻子，但是和一般的傻子有很大區(qū)別。他們很愛干凈，即使在相互尋找的途中每天風餐露宿，也不忘保持著整潔。他們的心地很善良、很純真，在他們的眼中世上的一切都是美好的。丁丁和當當在途中遇到了各種各樣的困難，也遇到了各色各樣的好人和壞人。他們用自己的真、善、美的內心和行動感動了絕大部分的人;還用自己純潔無瑕的目光震撼了很多壞人的靈魂，使這些壞人改邪歸正。他們比那些正常的人還懂事，還知道幫助別人。

在《丁丁當當·黑水手》中最后那幾頁描寫丁丁對陌生人的愛，把我感動得哭了。在我身邊曾有一個小朋友，在參加她姥姥葬禮的時候，卻一點兒也不傷心，只顧得和其他人玩耍，表現(xiàn)的無所謂。我覺得她雖然是個正常人，心靈卻比”傻子“丁丁差遠了。雖然丁丁和當當傻，但他們心靈卻是充滿了愛心、同情心、孝心，所以無論是好人還是壞人都分別給予兩兄弟不同的幫助，使得他們歷經千辛萬苦最終找到了對方。我認為剛才那位小朋友，卻是心靈上的”傻子“!

水手讀后感(篇8)

我看了《女水手日記》后，發(fā)現(xiàn)往往好的事情總是會變成不好的事情，往往好的人卻是對自己最壞的人，想自己打主意的人。但是，無論是對你好的，或是對你不好的，你都要對他們好，不能偏心。這樣，你才能慢慢體會到別人對你的想法，別人對你的看法等。但是如果你刻意的去傷害他，或是可以的去對你第一眼感覺好的人很好，那你就永遠都無法知道認識好的還是壞的。

十四歲的小陶（陶雪洛）獨自上來恐怖的海鷹號，在這艘船上，發(fā)生了許許多多的驚恐事情。表面看上去尊貴優(yōu)雅的謝克利船長其實上他是兇殘的“野獸”。但是雪洛一直都被騙在其中，蒙在鼓里。但是最后，雪洛認清了謝克利的真面目，他其實是一個兇狠可怕的“野獸”或是說像個可怕的“吸血鬼”。但在最后，事實早已擺在了面前，她出賣了對自己一直很好的老查，她不敢相信自己認為很慈祥的謝克利船長會是“野獸”是“吸血鬼”。但最后，她和水手們擺脫出了困境，雪洛也當上了船長，也平安無事的，有驚無險的回到了家中，甚至還有些不太習慣。

一個驚險而刺激的故事，既不會嚇人，也看的不會膩，甚至還想再看幾遍呢。

水手讀后感(篇9)

前幾天，媽媽給我買了一本書，書的名字叫《女水手日記》，故事的主人公是陶雪洛。

當我拿起這本書時，就被故事的情節(jié)所吸引。故事主要講的是：十三歲少女陶雪洛小姐獨自一人登上駛往美國的“海鷹號”。她一開始非常喜愛尊貴優(yōu)雅的謝克利船長，當她了解船長殘忍的本性后，就加入了水手們的行列。但在一次龍卷風過后，她被卷入了一場離奇的謀殺案：謝克利船長說她殺了大副哈林先生，被判死刑。這個謀殺案其實是謝克利船長兇殘地用陶雪洛小姐的刀子殺了大副。雪洛憑著自己的勇敢和機智，成功地逃過了這一劫，還變成了海鷹號的船長。

讀完了這個故事，我覺得我們不能輕易相信人的外表，要看那個人的本性。我們身邊也有很多這樣的例子。有的人衣著華麗，開著名車，卻沒有基本的道德，酒后駕車，撞倒別人后，卻逃之夭夭。有的人，自己省吃儉用，穿著簡單樸素，卻將省下的錢捐給更需要的人。

我還覺得我應該像陶雪洛一樣勇敢。碰到困難時不要害怕慌張，要冷靜面對，只有這樣才能克服困難。

水手讀后感(篇10)

1832年夏天，當來自社會的十三歲少女陶雪洛獨自登上駛往美國的“海鷹號”時，還不知道等待她的是一場驚心動魄、驚險無比的大西洋之旅……

航行途中，陶雪洛雖被家人貫為淑女、公主等，可在后來的旅行中發(fā)現(xiàn)，漸漸變成水手，和船員們一起瘋狂。

起初，雪洛“站”在尊貴優(yōu)雅的謝克利船長一邊，但逐漸加入到水手們的行列，原因是她在后來毅然了解了船長的殘忍本性。但很快，她被卷入了一場離奇的謀殺案，受到審判，并且被宣判死刑——吊死！她卻憑著自己的勇敢和機智，逃過劫難。在和船長言行爭執(zhí)后，船長被海水又卷到不見人影。最后，在“海鷹號”抵達目的地——普洛維頓斯——她的家鄉(xiāng)時，她成為了統(tǒng)率全體船員的一船之長。但是回到家卻發(fā)現(xiàn)自己已經原本熟悉的世界格格不入了，她只好回到自己的另一個家：海鷹號。

讀了這本書，使我懂得并堅信一個道理，個人做事只要有堅定的信心，加上努力再難的事也能做到。陶雪洛剛上船的時候，自然是站在謝克利船長一邊，對那些干活的水手不去理睬。但當她了解到船長殘忍的本性后，便毅然加入到水手們的行列。為了取的水手的信任，答應了水手考驗的條件是，必須爬上全船最高的桅帆桁，天哪！她才比我大一歲，要知道那最高的桅帆桁，足足有一百三十英尺高啊！而且船在海浪上始終搖晃不停。文中是這樣描寫的“向主帆桁邁進，我滑了一跤，不禁松開了手，整個人也向后倒去，但腿腳還纏在繩網中。就這樣，我頭下腳上掛在那兒”她就是憑著信心和勇氣最后終于成功了。我雖然沒有她那樣的經歷，但我在學習中如果能有一點點她那樣永不放棄的精神，學習成績一定能飛速的提高。陶雪洛還有許多許多值得學習的地方，兩個月的海上生活，使自己從一朵嬌貴的花朵變成堅強的少女。書中還告訴我們一個道理，凡事要動腦筋思考不要滿足于別人給予的答案，應該憑著自己的力量找出答案。

水手讀后感(篇11)

美國的艾非寫了一本意味深長的書，書名叫《女水手日記》。我非常喜歡這本書，因為作者把主人公刻畫得栩栩如生。它講述了女主人公陶雪洛身處逆境，迫使她從一個淑女轉變到一個水手的故事。

我之所以這樣喜歡這本書，是因為作者刻畫的船長這個人物，他的陰險、毒辣、不擇手段給我的印象最深。

首先，書中的謝克利船長，是個殘忍可怕的人，他視水手為糞土，任由他擺布。他利用陶小姐受到過良好教育，讓她把所見所聞都如實一一通報自己——這是多么可惡的行為！他明明知道陶小姐一定會站在紳士這邊，但還是讓陶小姐混在水手中間做他的耳目。任何一個人如果有些良知的話，是怎么都不會讓一個女孩兒參加一場的?？梢姶L的心是有多么邪惡！任何人都會來譴責這種小人的！

其次，是老查——這個引領水手們叛變的老黑人。暗中不停地幫助陶小姐，可他卻在叛亂中被船長打死了，但他的靈魂卻被藏在了地下室，也就是說，老查沒有完全死。一開始，我還以為查先生“死”后會憎恨陶小姐，可誰知道他仍在不斷地幫助陶小姐。這讓我是多么地意外與感動！如果換做是我，就算不會恨她，但起碼是再也不會去幫助她了！畢竟是陶小姐害自己受苦的呀！這體現(xiàn)了老查的心胸是多么的寬廣！他的這種品質真讓我欣賞！

堅定就會成功，信任就會團結，勇敢就會勝利的道理讓我受益匪淺！這也是我讀了這本書后的最深感想！

水手讀后感(篇12)

暑假我讀了一本美國小說：《女水手日記》。它曾獲得國際兒童文學銀獎。故事內容是描寫一百七十二年前的事情。一個十三歲的上流社會少女陶雪洛，因為同行的伙伴失約，獨自踏上了一艘充滿離奇而恐怖的“海鷹號”海船。開始了驚心動魄的橫跨大西洋之旅。

讀了這本書，使我懂得并堅信一個道理，那就是一個人做事只要有堅定的信心，加上努力再難的事也能做到。陶雪洛剛上船的時候，自然是站在謝克利船長一邊，對那些干活的水手不去理睬。但當她了解到船長殘忍的本性后，便毅然加入到水手們的行列。為了取的水手的信任，答應了水手考驗的條件是，必須爬上全船最高的桅帆桁，天哪！她才比我大三歲，要知道那最高的桅帆桁，足足有一百三十英尺高??！而且船在海浪上始終搖晃不停。文中是這樣描寫的“---------向主帆桁邁進，我滑了一跤，不禁松開了手，整個人也向后倒去，但腿腳還纏在繩網中。就這樣，我頭下腳上掛在那兒----”她就是憑著信心和勇氣最后終于成功了。我雖然沒有她那樣的經歷，但我在學習中如果能有一點點她那樣永不放棄的精神，學習成績一定能飛速的提高。陶雪洛還有許多許多值得學習的地方，兩個月的海上生活，使自己從一朵嬌貴的花朵變成堅強的少女。書中還告訴我們一個道理，凡事要動腦筋思考不要滿足于別人給予的答案，應該憑著自己的力量找出答案。

水手讀后感(篇13)

《水手》是美國作家赫爾曼·梅爾維爾創(chuàng)作的一部小說。這部小說反映了19世紀美國商業(yè)航海的艱苦生活和船員的命運，為現(xiàn)代主題小說奠定了基礎。

小說講述的是船員艾瑞和他所在的貨船的航行經歷。在一次航行中，船長發(fā)現(xiàn)船上一名水手自稱看到了白鯨，被船長視為胡言亂語。但在之后的航程中，船長漸漸發(fā)現(xiàn)那頭叫做莫比·狄克的白鯨似乎真的存在，并且對人類充滿了仇恨。最終，在與莫比·狄克的搏斗中，船只被摧毀，船員們幾乎全部死亡。

這本小說通過一名水手的經歷來表現(xiàn)出了人生的無常和命運的無法預測。小說中的船員們面對著嚴酷的自然環(huán)境和殘酷的商業(yè)競爭，而他們所面對的挑戰(zhàn)無疑是任何職業(yè)中最艱巨的。小說通過對船員們的描寫，賦予了他們人性，并展示了他們在相互幫助、互相理解中的美好一面。

小說中的莫比·狄克也被認為是一個象征性的角色。它代表著自然對人類的反抗，而船員們則成為了被陷入其中的代表。小說通過表現(xiàn)莫比·狄克和船員之間的搏斗，探討了自然和人類之間的關系以及人類如何應對自然的挑戰(zhàn)。

《水手》被認為是19世紀美國文學中最具有代表性的作品之一。它通過富有哲理的故事情節(jié)和生動的人物描述，表現(xiàn)了人性的復雜和社會現(xiàn)實的殘酷。在小說中，船員們的生命和財產都毫不留情地被摧毀，這也提醒了人們不要因為經濟利益而犧牲自己的尊嚴和生命。

總之，《水手》不僅是一部對19世紀美國商業(yè)文化的批判，更是對人類關系和自然環(huán)境之間的探索。這本小說對于現(xiàn)代人來說依然具有重要的意義，它啟示著人們應該秉持信念和勇氣，直面現(xiàn)實中的困境，并在其中找到真正的希望和意義。

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水手讀后感(優(yōu)選7篇)

翻譯結果: 閱讀一本好書后，我們會在內心深處獲得屬于自己的體會和感悟。閱讀作品能夠提升我們的情操修養(yǎng)。寫讀后感是對我們寫作能力的一種鍛煉，您是否整理過與該作品相關的讀后感呢？幼兒教師教育網小編為您推薦的文章是“水手讀后感”，希望本文能夠給您以啟發(fā)并且希望您會喜歡它！

水手讀后感【篇1】

這個暑假，我讀了許多曹文軒的書，讓我記憶最深刻的是《丁丁當當》中倆個傻子兄弟的故事。哥哥叫做丁丁，弟弟叫當當，當當無比的依賴丁丁，在他的眼里，丁丁如同天神一般，倆兄弟的感情很好，好到讓人羨慕，他們沉靜在自己的世界里，那么快樂，無憂無慮，他們彼此信任，那么天真，但命運似乎是故意與他們作對，讓當當被人販子拐走，丁丁為了找到當當背井離鄉(xiāng)。

對，他們是傻，但他們傻得快樂，他們經歷了一件有一件事，但卻從不放棄，他們流浪他鄉(xiāng)，倆兄弟分離，卻依舊執(zhí)著的向前方走去，他們從未因流浪他鄉(xiāng)而放棄快樂，他們從未因倆兄弟分離而難過，他們照樣無憂無慮，似乎就算是天神也減不掉他們的快樂。有時我會問：他們傻嗎？如果傻，為何懂得感恩，在照顧過丁丁的老人死后，丁丁哭了，而那位老人的兒子卻連回來都沒回來；他們感染了許多人，他們的快樂，他們的天真，讓我敬佩更讓我羨慕。究竟誰才是傻子？我疑惑了，我們考慮了太多太多，雙眼被許多東西蒙蔽了，我們?yōu)楹慰傁胫蔀槿松先耍菢佑挚鞓穯?？我們只需成為一個普普通通的快樂使者就好了，人生短短幾十年，那么在這幾十年里我們因該做什么？做自己覺得有意思的事不就行了嗎？向著我們的夢想出發(fā)。

《丁丁當當》真的十分感人，文中的每一個故事里有著人心的善惡，有好人更有壞人。剛開始讀時，我常常為這倆兄弟的傻感到不公，但在看到后面時我開始羨慕起這種傻，這種傻，不會煩勞，這種傻，無憂無慮，這種傻，執(zhí)著認真，這種傻，不輕言放棄，這種傻，有著許多我們做不到的東西，但這種傻，卻讓他們的心靈沒有一絲臟，這種傻，給了他們快樂，這種傻，賜予了他們神仙般的善良，這種傻，讓他們有恩不報有仇忘卻，這種傻，如同磁盤一般吸走了他們的難過。這種傻，算傻嗎？

水手讀后感【篇2】

今天，我從姐姐那里得到了一本書，是曹文軒叔叔的《丁丁當當黑癡白癡》，里面有兩個兄弟，哥哥是丁丁，弟弟是當當，可他們兩個在我們平常人眼里就是個傻子，我讀了他們的事后，認為他們是個善良、純樸的人。

丁丁看見一只小鳥落入水中，在水中掙扎，一只老鷹看見了，想要吃掉小鳥，丁丁大聲尖叫，把老鷹嚇跑了，他要救小鳥，自己走向水中央，小鳥嚇得撲騰撲騰地飛了起來，而丁丁卻差點被水淹死。

丁丁向往外面的世界，他不愿意被關在屋子里，他整天在村子里跑，大聲地笑，愛和鴨子玩，愛陪小羊在山坡上吃草。但因為他說話遲，只會說爸爸、媽媽等簡單的詞語，特別是只要看到帶胡子的男人就叫爸爸，引起村子里的人大笑，認為他是傻子，他的媽媽就把他關在院子里，他大哭，把自己家的醬油缸也砸爛了，他想去外面看，想和自己的伙伴玩。

丁丁還是個負責的孩子，只要是自己家的東西，只要到晚上，他都要把這些東西放進自己的家里。傍晚，他會把鴨子、山羊趕進圈里，甚至把自己家的小凳子也拿回家。有一天晚上，天空下起了大雨，她想起了自己的奶奶的拐杖沒有拿進屋里，其他人都沒在意，他卻趁其他人睡覺，他冒著大雨，去尋找奶奶的拐杖，當他把奶奶的拐杖拿給奶奶時，他已經被淋成落湯雞了。

我沒有看完這本書，里面的丁丁是不是在你將要笑出聲時，心里有一塊柔軟的東西被觸動了呢。丁丁當當走失了，丁丁獨自去尋找當當，如果你希望丁丁當當兄弟倆能早日相見，就請你搖一搖你手中的鈴鐺吧！

水手讀后感【篇3】

一葉扁舟在滄海中漸漸起航，漂向遠方，漸行漸遠的船只，忽左忽右，留下迷迷蒙蒙的縮影……而在遠方滄海分向而流……

——題記

法國的凡爾納曾寫下了《海底兩萬里》這不朽的科幻著作，被人們譽為“現(xiàn)代科學幻想小說家之父”以至于人們只記得《海底兩萬里》，只記得神秘而又正義的尼摩船長，而忽略了他筆下的另一個英雄——迪克·桑德。凡爾納的小說不僅以接近科學現(xiàn)實而廣為流傳，更因為他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質高尚、獻身科學的人，是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象，正是他反對殖民主義，反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現(xiàn)。

凡爾納的小說如此動人，還在于他們是科學與幻想巧妙結合的成果。凡爾納的一生非常勤奮，依靠閱讀獲得了豐富的科學知識。對于他而言出海冒險是他最想做的也是他最不可能實現(xiàn)的愿望，因為早在他11歲時就被迫向父親保證再也不會去冒險旅行。他是“科學時代的預言家”它獨具特色的幻想由于符合科學原理，變成了在科學研究的基礎上作出的推理和預言。他的許多科學幻想已經被后來的科學發(fā)現(xiàn)所證明。現(xiàn)在不但海底潛艇成為現(xiàn)實，而且連人類登月、太空飛行這樣的夢想也已經實現(xiàn)。

在《十五歲的小船長》一書中，由于船上匿藏著的黑人販子，迪克·桑德所屬的船只的羅盤被摔壞，測程儀的繩索也“意外”的斷了，船只偏離了航向遭遇了可怕的海上的風暴，輾轉中被騙到了混亂的非洲大陸。他雖身陷囹圄，同伴接受盡折磨，但最終由于大家齊心協(xié)力，睿智的從黑暗而又邪惡的黑人奴隸販子中救出了同伴，這位勇敢的十五歲少年在諸多困難艱險面前展示出了超然的冷靜和睿智，帶領大家走出困境，揭穿了非洲黑人奴隸貿易的黑暗現(xiàn)實，成功返回了舊金山，成為了最年輕的船長。

書中的迪克·桑德在危機的時刻，沒有放棄希望，沒有懦弱的選擇息事寧人，隨遇而安，而是秉著不放棄，不拋棄的信念，堅持就出人后大家一起走，這就不得不讓人聯(lián)想到不久之前韓國“歲月號”傾覆是那位船長和船員的態(tài)度。論曝光出境，絕對超過當年的泰坦尼克號。韓國人的表現(xiàn)也的確令世人對這個自尊心極強的國家“刮目相看”：救援力量在出事后半小時就抵達出事地點。但人們一開始并沒有想到這將是一出比泰坦尼克號沉沒更令人窒息的悲劇。近三個小時過去，大部分人卻沒有被救出。一艘海輪就在媒體的眾目睽睽之下，和救援隊的包圍下帶著無法出來的乘客不可阻擋地緩慢沉入海洋墳墓。美國全國廣播公司已經給出結論：“這是全世界最致命的海難”——據(jù)韓國本地媒體報道，絕大部分獲救的乘客是自己設法逃出生天韓國媒體報道，“歲月號”出事后，在船身已經發(fā)生嚴重傾斜的時候，“歲月號”上的廣播系統(tǒng)傳出了讓“大家不要動，原地待命”的指令，使船艙內部各單元的乘客喪失了最為寶貴的疏散逃生時間;隨著船舶內部進水量越來越大，又進一步加劇了船舶的歪傾速度，船舶的電力系統(tǒng)全面停止工作，內部漆黑一片，應有的應急通道指示燈也未能正常工作，加之乘客對船舶內部復雜的布局和結構完全不熟悉，導致大部分乘客被翻過來的“歲月號”倒扣入海水下!

尤其惡劣的是，“歲月號”船長和船員利用對“歲月號”較為熟悉的便利條件，“搶先”使用了救生艇/救生筏，首先讓自己脫離了危險!而根據(jù)規(guī)定，遇到海難、海險時，船長、船員需采取有效的應對策略，以保護乘客的生命為首要前提，要安排船員協(xié)助乘客逃生。換句話說，救生艇、救生筏的優(yōu)先使用權是乘客，不是船員;船員讓乘客使用救生艇、救生筏，不是美德，是義務和責任!

然而在這惡俗的事實之前，也不乏一些正義之士的身影，在那艘沉沒的船上，有一個其貌不揚的小船員，放棄了自己逃生的最佳時機，幫助多數(shù)學生逃生，他的生命，永遠的葬送在了大海的深處。這一件件的血的事實無時無刻不在警醒著我們：生命誠可貴!

……

看似漂泊無依，方向不定，在分流處的小舟忽而像是發(fā)現(xiàn)了目標徑直的向一個分流處駛去，它選擇了一條心中堅定不移的路線，堅定而毫不猶豫的向前駛去……

——后記

水手讀后感【篇4】

契科夫說過：“困難和折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”正如《女水手日記》中的女主人公陶雪洛，本是來自上流社會的淑女、公主，卻在一次航行中，生活發(fā)生了巨大的改變……

1832年夏天，陶雪洛獨自登上了海鷹號，卷入了水手和船長的“較量”中，起初，她與尊貴優(yōu)雅的謝克利船長站在一邊，漸漸地，她發(fā)現(xiàn)了船長殘忍的本性，便毅然決然的離開船長，加入到水手們的行列。這是陶雪洛變化的開始，同時也是我開始喜歡陶雪洛的原因。她果敢、明事理、知錯就改，沒有因為船長的權貴而留在船長身邊，而是在發(fā)現(xiàn)船長的所作所為之后，毫不猶豫地改變了自己的立場，做了她認為對的事情。

在這一段航行中，陶雪洛憑借自己的機智與果敢，逃過了種種劫難，從淑女轉變成水手，直至最后成為統(tǒng)率全體船員的船長。正如契科夫所說之意，原本柔弱的陶雪洛，被這一段航行經歷磨礪成勇敢、堅強的船長。沒有人的生活會一帆風順，我們也應該在逆境中勇敢、自信的繼續(xù)前行，相信經歷過風雨，我們會飛的更高、更遠。

水手讀后感【篇5】

《女水手日記》這本書獲得了紐伯瑞兒童文學獎銀獎，作者是美國的艾非。在茫茫大海上，一個個扣人心懸的情節(jié)深深的吸引著我，它是航海故事中一顆璀璨的明珠。

這本書寫的是1832年夏天，當來自上層社會的十三歲少女陶雪洛獨自登上駛往美國的海鷹號時，還不知道等待她的將是一場驚心動魄的橫跨大西洋之旅。航海途中，水手們一直在謀劃叛變。起初，雪洛站在尊貴優(yōu)雅的謝克利船長一邊，但漸漸地，在她了解到他殘忍的本性后，便毅然加入水手們的行列。很快，她被卷入了一場離奇的謀殺案，受到 審判，并且宣判死刑，但她憑自己的勇敢和機智，逃過劫難。最后，當海鷹號到達目的地時，她以成為統(tǒng)率所有船員的一船之長。然而，當她歷經千辛萬苦回到父母身邊時，卻發(fā)現(xiàn)自己已與原本熟悉的世界格格不入了。

陶雪洛非常勇敢機智，在他們的船遭遇颶風時，她是船上唯一一個女孩，卻能冒著暴風雨爬上桅桿的最頂端，又是拉帆又是解繩索，憑借著自己的意志修好了船帆，使船正常的航行起來。平時，我碰到困難的時候就想退縮，比如我拼船模型時，碰到復雜的地方就想放棄。再如我學習時碰到了難題就不想再動腦，總想依賴家長。讀完這本書后，我決心以后碰到什么困難，都要沉下心來多動腦筋，克服困難。

在雪洛被宣判死刑時她運用機智逃過了一劫，我們在生活中也會遇到許多困難，只要多動腦，就會解決問題。在生活中我們也要像陶學洛一樣遇到困難要去堅持奮斗，才會取得最終的勝利。這本書我長大以后都不會忘記。

水手讀后感【篇6】

你聽說過一位十余歲的女孩子乘船航行二個月，上船是船員，而靠岸卻成了船長嗎？你聽說過這位女孩同時在船上經歷了一場殺人犯的審判嗎？你想知道這位女孩乘船航行的故事嗎？《女水手日記》給了我最好的解答！

下面讓我來為大家講述這個故事：主人公名字叫陶雪洛，屬于上層社會，享有貴公主有的高貴服侍?？傻搅伺K亂、陰森的“海鷹號”船上，準備經過兩個月航程到美國的她卻不知道自己面臨的處境。她對大大咧咧、臟兮兮的水手嗤之以鼻，接近了高貴的謝克利船長。但通過水手們的邀請，她漸漸地接近了水手，并知道了他們策劃的一場叛變。她不知道哪邊是正義，便橫下心，降低身份，和水手們待遇一樣。經歷了許多事情后，她了解到優(yōu)雅的謝克利船長竟是一個殘忍粗暴的虐待狂，而骯臟粗魯?shù)乃謧兦∏捎幸活w善良的心。知道了這個真相之后，她毅然真正成為一名水手?？芍x克利船長也注意到了陶雪洛，自己殺了一名水手再嫁禍到了陶雪洛身上，要她接受審判，并予以處決。機智的陶雪洛憑著勇敢、機智躲過劫難，并讓謝克利船長自作自受，掉入大海淹死了。經過水手們的選舉，到達目的地時，她已是一船之長。在家里住過幾日后，她仍不忘水手朋友，未經允許獨自登上了離港的“海鷹號”，見到了故友，又開始了‘旅行’……

讀了這個故事，我的感觸頗多。我真心佩服主人公。她勇于分清善惡，勇于辨別是非，有了勇氣和智慧，才使得她結識了這么多伙伴，懂得了人生中的一個重要的道理。如果她不去追求事情的得失、對錯，沒有勇氣揭開真相，那么等她受害時，后悔也晚了。如果她不及時在這次航行中勇于擊碎謝克利船長虐待水手的夢，那謝克利船長在以后將危害更多的人，會造成更多的人受傷害，可見，勇于嘗試，敢于探究多么重要。

在生活中也有許多例子，如：我經常做奧數(shù)題。有時遇到了難題，我就退縮不前。于是，父母就鼓勵我，在父母的鼓勵下，我勇敢地嘗試著去思考、解決，沒想到問題并不是想象中的那么難，在經過一段時間的思考和計算后，看似困難的問題迎刃而解了?？茖W家做實驗也是這樣，有勇氣去做，敢于努力探究真相，科學實驗才有可能成功，就像諾貝爾冒著生命危險發(fā)明炸藥一樣。

通過《女水手日記》我懂得了一個道理：遇到困難時不能退縮，要勇于嘗試，敢于探究，我會永遠銘記它并努力做到！

水手讀后感【篇7】

在暑假里，我讀了曹文軒老師的《丁丁當當》系列這套書。讀完這七本書后，我印象最深的是《黑水手》這一本。這本書講了一個善良的漁夫老爺爺、魚鷹和懂事的丁丁之間的故事。

這個故事是講丁丁逃離黒礦后，繼續(xù)尋找弟弟當當，在路上，丁丁因為非常饑餓，暈倒在一條小河邊，被一個放魚鷹的老爺爺救起。爺爺收留了丁丁后，他一邊捕魚，一邊幫助丁丁尋找當當。在尋找當當?shù)耐局兴麄冇龅搅撕芏嗟睦щy。在一次暴風雨中小船翻了，丁丁、老爺爺和魚鷹都落水了，小船也不見了，他們相依為命還克服了所有的困難，一路上雖然困難很多，但是他們也得到了很多好心人的幫助。

書中最感人的是老爺爺落水了，就在慢慢往下沉的時候，丁丁和魚鷹們不顧一切，拼盡全力的將爺爺救了起來。爺爺生病了，丁丁雖然很舍不得心愛的小魚鷹，但他還是將這只小魚鷹賣掉了給爺爺治病。丁丁的善良和純真，爺爺?shù)纳屏己蜔o私深深地感動了我。

看完這本書，我希望丁丁和當當能早日團聚，我還要學習丁丁和當當善良懂事的精神。

刺客讀后感(合集13篇)

我們經常會被老師要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細微事物，也可以大膽想象。花點時間寫讓人滿意的作文還是很值得的，你是不是也正在寫作文？小編特意收集和整理了刺客讀后感(合集13篇)，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

刺客讀后感(篇1)

一句士為知己者死，女為悅己者容，貫穿了整篇《刺客列傳》。從春秋至戰(zhàn)國末期，太史公司馬遷共為我們五個這樣的刺客：曹沫、專諸、豫讓、聶政、以及最具有名氣的荊軻。他們之中有的成功了，有的失敗了；有的活了下來，有的被就地正法是什么驅使著他們披荊斬棘，去完成看似無法完成的任務，以歷史的眼光來看，他們更是阻擋了歷史進步的潮流？為何？就是這樣一句士為知己者死，這也許更是一個莫大的悲哀吧！

《刺客列傳》中五位刺客從嚴格意義上來說，只有曹沫和豫讓才稍許算得上士為知己者死，而專諸、聶政、荊軻不過就是那些所謂知己者達到自己私語的工具。

曹沫為了替魯莊公收回失地劫持齊桓公，他是唯一成功并且全身而退的刺客?？梢哉f，只是一種忠君的表現(xiàn)。盡管他的事跡是五個人中篇幅最短的，不過我卻認為他才是真正的刺客，既能夠完成住上給予的任務又能夠保全自身的安全。此乃刺客之上者。

豫讓，為了替被趙襄子漆其頭以為飲器的智伯報仇，先后兩次刺殺趙襄子都不成功，最后僅僅砍了其衣服三下就自刎謝世了。這也可以說是一種愚忠的表現(xiàn)，也從另一個側面反映了趙襄子的寬闊氣概，面對刺殺自己的刺客能夠縱虎歸山并答應他的無禮請求，不得不為他的氣概所折服。豫讓可謂刺客之中者。

專諸、聶政，都成功刺殺了目標，但他們的共同點就是當場被就地正法。專諸為了吳公子光，也就是踩著他的尸體成為大名鼎鼎的吳王闔閭的一己之利，用魚腸劍刺死了吳王僚，成就了闔閭的光輝時代；聶政僅僅是由于嚴仲子與俠累產生不快就替別人出頭，結果也是刺殺成功，當場被戳。他們兩人都是古代君王為了爭上位、謀己私的犧牲品，僅僅是因為一兩句好聽的話就把自己賣給了對方，這二人可稱之為刺客之下者。

最后不得不談及太史公花了大量筆墨來描述的刺秦的荊軻。他的故事就不多加敘述，人盡皆知。我對他的評價，從歷史的眼光來看，他是一個白癡，想阻擋歷史發(fā)展的進程；從個人的品德來看，他又是一個集勇氣、智慧于一身的英雄，盡管他缺乏的是實力，連當時的名俠蓋聶、勾踐都對他嗤之以鼻。

現(xiàn)在我們稱贊的是荊軻重義氣，重然諾的豪俠精神，他可以將生死置之度外，義無反顧地為國捐軀，所謂荊軻一怒易水寒！

士為知己者死，士有之，然則知己何求？

相反的，真正的那些為知己者死的不是上述五個刺客，而是文中其他一些人，聶政之姊聶榮，荊軻之友田光，高漸離等人。

由是觀之，身處亂世，有些事情是迫不得已的，或為忠誠，或為義氣，更為甚者只為一句話。太史公評曰：自曹沫至荊軻五人，此其義或成或不成，然其立意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉！因而千里馬易得，而世無伯樂，此乃大憾也！而那些所謂為知己者死的士們，他們的犧牲不也是莫大的悲哀，他們不是為知己者死，而是那些為了那些利己者而死！

刺客讀后感(篇2)

豫讓，春秋時晉國智伯的家臣。在智伯被趙襄子聯(lián)合韓、魏兩家殺死之后，他為報智伯知遇之恩，行刺趙襄子，不成身死。

豫讓所處的戰(zhàn)國時期，社會動蕩不安，要想在廝殺和土地兼并中“一生事一主”并不切合實際。況且舊主智伯已死，報仇與否也已失去意義。仇報了又能如何？人已不在，地已瓜分，豫讓的舉動只是泄一時之憤，逞一時之勇罷了。

有言曰：“圣人不凝滯于物，而能與世推移?！焙驮プ屚粫r代的管仲，卻是個“智者”。他本是公子糾的得力助手，后來公子小白（齊桓公）殺死了他的舊主登基稱王。在幾經思慮后，管仲終于接受了齊桓公的真誠邀請，當上了“一人之下，萬人之上”的宰相，后半生輔佐齊桓公富國強兵，忠心耿耿地為他把手實戰(zhàn)，成為眾所周知的一代名相！再說史上的商鞅、韓信也都是“半路出家”，在新主的賞識提攜下，將自身潛能發(fā)揮得淋漓盡致，照樣是后世人眼中的“綠林好漢”、忠誠豪杰。

豫讓是個極有才華和智謀的人，憑借自己鶴立雞群的廣博見識，一定會為新主人的得力家臣，只要他愿意，他的人生便可登上一個嶄新的平臺。問題就在于他不想這么做，也不屑于走這么一步棋，追根求源便是那所謂的“忠義情結”在他的心中作怪。當代著名作家史鐵生說得好：“該過去的都過去了，我們都要好好活?！彼^“忠誠”、所謂“專一”，只要在死者生前，盡到了責任，做到了傾盡心血，問心無愧，便已足矣，何苦在其事后還用這些“清規(guī)”無謂地折磨自己，甚至搭上性命呢。人的一生，會遭遇許多變故，在對的時間專心做好對的事，其余的一切順其自然，這也算是一種難能可貴的境界了。

豫讓是個極富悲劇色彩的人物，他身體力行地告訴我們何為“至高無尚”的“忠誠”，但是也用其慘淡潦倒的一生警示我們：“忠誠”固然讓人感動，但是只有用豁達發(fā)展的眼光，順乎歷史潮流的大智大勇之人，才能在浩大的歷史星空中，發(fā)出最炫目的光芒！

刺客讀后感(篇3)

古人一句“士為知己者死，女為悅己者容”，貫穿了整篇《刺客列傳》。從春秋至戰(zhàn)國末期，太史公司馬遷共為我們五個這樣的刺客：曹沫、專諸、豫讓、聶政、以及最具有名氣的荊軻。他們之中有的成功了，有的失敗了;有的活了下來，有的被就地正法……是什么驅使著他們披荊斬棘，去完成看似無法完成的任務，以歷史的眼光來看，他們更是阻擋了歷史進步的潮流?為何?就是這樣一句“士為知己者死”，這也許更是一個莫大的悲哀吧!鐘子期死，俞伯牙破琴絕弦，終生不再鼓琴，以為世無知音。此乃真正之“知己”。后來這則故事被金庸金大俠搬到了他的小說《笑傲江湖》中去，衡山派“二把手”劉正風與“邪教”日月神教長老曲洋合創(chuàng)《笑傲江湖曲》，因此得罪嵩山派掌門左冷禪，慘遭滅門之災，至死仍與曲洋一起，雙雙為“知己”而亡。在這里，“士為知己者死”的內涵得到了升華，這才是真正的“士為知己者死”。再回到《刺客列傳》中來。

五位刺客從嚴格意義上來說，只有曹沫和豫讓才稍許算得上“士為知己者死”，而專諸、聶政、荊軻不過就是那些所謂“知己者”達到自己私語的工具。曹沫為了替魯莊公收回失地劫持齊桓公，他是唯一成功并且全身而退的刺客?？梢哉f，只是一種“忠君”的表現(xiàn)。盡管他的事跡是五個人中篇幅最短的，不過我卻認為他才是真正的刺客，既能夠完成住上給予的任務又能夠保全自身的安全。此乃刺客之上者。豫讓，為了替被趙襄子“漆其頭以為飲器”的智伯報仇，先后兩次刺殺趙襄子都不成功，最后僅僅砍了其衣服三下就自刎謝世了。這也可以說是一種愚忠的表現(xiàn)，也從另一個側面反映了趙襄子的寬闊氣概，面對刺殺自己的刺客能夠縱虎歸山并答應他的無禮請求，不得不為他的氣概所折服。豫讓可謂刺客之中者。

專諸、聶政，都成功刺殺了目標，但他們的共同點就是當場被就地正法。專諸為了吳公子光，也就是踩著他的尸體成為大名鼎鼎的吳王闔閭的一己之利，用魚腸劍刺死了吳王僚，成就了闔閭的光輝時代;聶政僅僅是由于嚴仲子與俠累產生不快就替別人出頭，結果也是刺殺成功，當場被戳。他們兩人都是古代君王為了爭上位、謀己私的犧牲品，僅僅是因為一兩句好聽的話就把自己賣給了對方，這二人可稱之為刺客之下者。最后不得不談及太史公花了大量筆墨來描述的刺秦的荊軻。他的故事就不多加敘述，人盡皆知。我對他的評價，從歷史的眼光來看，他是一個白癡，想阻擋歷史發(fā)展的進程;從個人的品德來看，他又是一個集勇氣、智慧于一身的英雄，盡管他缺乏的是實力，連當時的名俠蓋聶、勾踐都對他嗤之以鼻。荊軻不是一個有聲望的公卿貴族，他文不能安邦，物不能定國，沒有出將入相，沒有驚天動地的功績，他只不過是當時地位低下的游俠階層的一個普通游俠，劍術不精，但他卻做了一件當時無人敢作的驚天之舉——刺秦，這是難以想象的，就連一代霸王項羽遠觀秦始皇也不過就是嘆了一句“彼可取而代之”而已。我們以歷史的眼光來看，他這樣的舉動既是螳臂當車，更是違背了歷史發(fā)展的潮流。

“春秋無義戰(zhàn)”，戰(zhàn)國時代的戰(zhàn)爭卻根本連“義”都談不上，秦國用了及其殘忍的手段完成了大一統(tǒng)，名將白起一人在征戰(zhàn)中斬殺東方六國90萬人，絕大部分是降殺。燕太子丹為了保全自己的國家，想讓荊軻效法曹沫劫持秦始皇而立下盟約。不過他卻忽視了一個事實，這是不可能的：齊桓公尊王攘夷，志在成為盟主而已，所以可劫、可盟：而荊軻時代是國家走向統(tǒng)一的時代，秦王不兼并天下是不可能善罷甘休的，所以說燕太子丹和荊軻的行為是迂腐的。就連荊軻死之前都說：“事所以不成者，欲以生劫之，必得約契以報太子也?！边@樣的結果不亦悲乎!

刺客讀后感(篇4)

在家整理書柜時，無意間看到《刺客》一書，還以為是描寫類似荊軻刺秦王的故事，書的封面很好，黑底白字，視覺效果很強烈，特別是“刺客”兩字更是醒目，書名下面的一段文字吸引了我：用一生的時間去熟悉一支槍，全景展示狙擊手的神秘生活的鐵血文學。

書中的刺客就是神秘狙擊手，刺客在古代被稱之為“俠之大者”，為了一句承諾，可以赴湯蹈火，付出性命亦在所不惜。狙擊“伺人不備，突然襲擊”之意，狙擊手是在特種作戰(zhàn)行動中重要角色，狙擊手也是殺手，只是相對敵人而言，因為這種殺手并不是殺戮。

書中的主人公韓光，是一名優(yōu)秀的特種兵，更是一句優(yōu)秀的狙擊手，為了一方凈士，為了除暴安良，為了國家利益，再大的苦也要吃，再大的冤也要受，明知是槍林彈雨，危險四伏，處處陷阱，可還要冒死前行，他那種戰(zhàn)士精神、奉獻精神讓我感動，他深知這是一個危險工作，需要付出巨大犧牲，最愛的人因誤解而傷心欲絕離他而去，昔日的生死朋友，最信任的上級，因誤解而追捕他，他蒙受著常人不能承受的不白之冤，甚至有可能死于自己人的槍口下，一旦失手，將成為真正的罪人，冤情也無法昭雪。面對如此境況，他別無選擇，當他抬頭望著天空說：“我是軍人，這是我的職責，別人不理解我，祖國理解我，祖國知道我”時，這幾句鏗鏘有力的話，蘊藏著無法表達的莊嚴和神圣，我深受感動，不禁潸然淚下，只因他是一名軍人，他曾宣誓效忠祖國，他也是真正的刺客，一言九鼎，一旦作出承諾，赴湯蹈火，在所不辭。選擇軍隊，就是選擇了一種生活方式，一種理想和忠誠。

無限向往軍營生活，喜歡那身軍裝，更喜歡軍人那獨特的氣質。只可惜無緣軍旅夢，只能遠遠的欣賞。

刺客讀后感(篇5)

有這樣一本書，它被魯迅先生稱贊為：“史家之絕唱，無韻之離騷?！庇羞@樣一個人，在逆境中磨煉意志，心懷理想并為之奮斗，最終實現(xiàn)了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的宏偉目標。他是我國著名的史學家司馬遷，而那本書也正是他所撰寫的史學巨著《史記》。

很多人讀史記都是被書中描寫的帝王霸業(yè)與世家傳奇所吸引，我卻獨愛《刺客列傳》這一篇。許是因為我自認有些懦弱，對于這些有勇之士便格外敬佩，他們身上所具備的俠義精神更令我為之動容?！洞炭土袀鳌啡裁鑼懥宋鍌€刺客的故事，始于曹沫，終于荊軻，中間依次為專諸、豫讓和聶政，讀來使人震撼不已。而其中最打動我的，當屬豫讓和荊軻了。

豫讓是春秋時期晉國人，在成為智伯的家臣后，受其重用，得到了“國士之遇”。后智伯被趙襄子殺害，豫讓為報知遇之恩，決心要殺掉趙襄子為智伯報仇，矢志不渝。他隱姓埋名，接受宮刑混入了趙襄子宮中，不料被發(fā)現(xiàn)，首次刺殺未能成功。此后，為了再次行刺不被認出，他竟用漆毀了容，吞炭弄啞了嗓子，喬裝打扮使人無法辨認，連他的妻子都認不出來。不幸的是，這次他仍被趙襄子擒獲。豫讓自知生還無望，然智伯之恩未報，于是他請求趙襄子將衣服脫下一件，通過劍擊襄子之衣象征性地達到報仇的目的。趙襄子感動于他的義氣，答應了他。豫讓于是拔出寶劍擊刺襄子之衣，仰天大呼：“吾可以下報智伯矣！”后伏劍自殺。豫讓的刺殺行動雖然都沒有成功，但他的這種知恩圖報、“士為知己者死”的精神卻深深感動了當時的人們，“趙國之士聞之，皆為涕泣。”從他勇敢的行為中，我也看出了他可貴的精神，并深受鼓舞。

而說起荊軻，“荊軻刺秦王”的故事更是耳熟能詳，我就不多加贅述了?！妒酚洝分性敱M的描述了整個刺殺過程，盡管最后刺殺沒有成功，但荊軻在秦庭不畏秦王、英勇抗爭的英雄事跡卻被歷代傳頌，直至今日。

在這些人的身上，我看到了很多閃光的品質。他們有著“言必行，行必果”的精神，為了實現(xiàn)承諾不惜獻出了自己的生命；作文他們更有一種知恩圖報、舍生取義的俠義精神，他們不畏強暴，為實現(xiàn)自己的任務將生死置之度外。正如孟子所云：“生與義不可得兼，舍生而取義者也！”

讀《史記·刺客列傳》，我深刻地感受到了古代刺客的勇敢，感受到了易水送別的悲壯，更感受到了荊軻刺秦王的驚心動，在太史公筆下的刺客，有著些許中華民族遠古以來的尚武精神，為中國崇尚中庸的文化傳統(tǒng)注入了“匕首”的剛性，在歷史的長河中流淌著，感染了一代又一代的有志之士！

作為少年的我，雖然還沒有能力做驚天動地的大事，但也應該受點俠氣的熏陶，做個勇敢的小男子漢才行。

刺客讀后感(篇6)

內容簡介：一名神秘女子找到杰克·李奇，邀請他暗殺新當選的美國副總統(tǒng)。杰克·李奇欣然從命，短短的一百二十個小時內，他就讓副總統(tǒng)“死了”三次半！然而他不知道，此時真有一伙人正在磨刀霍霍，準備送副總統(tǒng)“上路”。更要命的是，那伙人也不知道杰克·李奇的存在……

模擬刺客的讀后感，來自卓越網的網友：剛收到書，封面很酷啊，和國內的同類小說封面很不一樣，很有一種歐美范兒，打心眼兒里喜歡《模擬刺客》的這種感覺。小說前面還有填寫小豬的導讀，作為推理界達人，他的導讀格外有分量，真是個意外收獲，贊一個！《模擬刺客》主線是刺殺美國副總統(tǒng)，輔線是男主角李奇與大哥的情人之間的周旋，我更期待愛情可以開花結果，那些政客們只是政府的工具，死了一個還會有成百上千個。

模擬刺客的讀后感，來自當當網的網友：《模擬刺客》剛拿到書，開始以為是個諜戰(zhàn)故事，看后不久才發(fā)現(xiàn)是本融合了陰謀、驚險、愛情、推理的冒險小說，越往后看越欲罷不能，主人公李奇是我見過的最酷的神探，話語不多，卻總是一語中的，出手快，而且狠，女人就愛這樣的男人，讀者就愛這樣的硬漢！《模擬刺客》是我看的第一本李查德小說，他的冷硬風格早就聽說，這次國內終于發(fā)行，果然精彩，喜歡李奇思維的敏捷與身手的強硬，同期還有一本《暗夜回聲》，正在讀，同樣很過癮。

刺客讀后感(篇7)

翻開《史記》，我最喜歡《刺客列傳》。春秋戰(zhàn)國時期是一個動蕩的時代，各路英雄豪杰逐鹿中原，為了保衛(wèi)家園，捍衛(wèi)尊嚴，無數(shù)豪杰淚洗山野。刺客，本事卑鄙邪惡的代名詞，但在那個時代中，卻肩負著國家的期盼和使命。

刺客列傳中講述了曹沫、專諸、豫讓、聶政、荊軻五位刺客的故事。盡管五人肩負不同的囑托，有著不同的結果，但是，他們都俠肝義膽、不畏強暴，且有濃厚的愛國主義精神。不論成功與否，他們都是英雄，都為后人演繹了為國為民為民族而獻身的熱血豪情。

曹沫是一個有勇有謀的人，他果斷地抓住時機，拿出匕首脅迫齊桓公，經過一番游說，最終使齊國割出在魯國所侵占的地方，展現(xiàn)了他的大智大勇。

豫讓是最慘烈的，他認為士為知己者死，女為悅己者容，他為智伯報仇，屈身作為一個罪犯刺殺趙襄子，未成功，后又將全身涂黑，使全身長滿漆瘡，吞碳是自己變啞，再次行刺，未果后，乞求趙襄子讓自己擊打自己的衣服，拔劍三次跳起來擊刺衣服，來表達為智伯報仇的意愿，然后伏劍自殺。

荊軻是五人故事中治安篇幅最長的。從為刺殺秦王做準備到最后刺殺，都體現(xiàn)出荊軻是一個重義氣、守承諾、有勇有謀的人。

無為刺客中，我最喜歡聶政。整個故事可用悲舍來形容，刺殺宰相俠累成功后，自己毀容，挖出雙眼，又剖腹，腸子都流出來，悲壯的死去。尸體被韓國人棄在街頭，姐姐因悲哀至極而死在他的身旁。為使姐姐不受連累而毀容，可見其寧舍自己，而不連累親人的義勇精神。

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還，五位刺客視死如歸，雖結果各異，但其忠肝義膽，為國為民舍生忘死，堪稱英雄。

讀《刺客列傳》，我陷入了深深的思考

刺客讀后感(篇8)

讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金。大家因該都讀過有趣書吧?或自己感興趣的書吧?或一些名著吧?是《朝花夕拾》?《福爾摩斯》?不不，我可不止看過這些。我正在看一部科幻小說《刺客信條》。

想必大家都不知道吧它是由奧利弗波登創(chuàng)作。奧利弗波登，科幻奇幻小說作家，曾創(chuàng)作過多部暢銷作品，被《泰晤士報》盛贊為高階奇幻的先行者

書主要說了一個自己親眼見到自己的家人因腐敗而死的少年。他被意大利的貴權背叛以后，這位少年展開了一場傳奇般的復仇，為根絕腐敗，回復家族的榮譽，他學習刺殺的技藝。對他的盟友來說，他將成為一股變革的力量為自由和正義而戰(zhàn)的力量。在敵人的眼里，它將成為巨大的威脅，因為它將為那些氣壓意大利人民的暴君帶去滅亡。就這樣一段力量、復仇和陰謀的傳奇故事就此展開了。

如果有興趣就來看吧!

刺客讀后感(篇9)

《史記刺客列傳》看似拖沓冗長，但細細品讀不免會正襟危坐而又汗如雨下，在整個緊湊、激進的描寫中，一度出現(xiàn)了秦王驚群臣皆愕卒惶急的字眼，試想一介匹夫，只持匕首，竟然逐得秦國君主環(huán)柱而走，朝堂上下舉眾無措，這本身就是一曲壯歌，而功敗垂成被斷左腿的情況下乃引匕首以擿秦王，其后倚柱而笑，箕踞以罵，又在其生命的終點暢快淋漓出刺客精神的快意和昂揚的生命激-情。想必這時的荊軻是何等享受，他并未成事，卻沒有背棄自己的承諾，自然無愧于太子丹的托付。只以一死，成全了壯士一去不復還的英名，更驗證了與生俱來的宿命。

關于刺秦失敗的緣由眾說紛紜，依然是陶潛的《詠荊軻》中說道：惜哉劍術疏，奇功遂不成！其人雖已歿，千載有馀情。在陶隱士的眼里似乎劍術不好可以歸結為荊軻刺秦的主要原因，而我只得報之一笑。也有人認為荊軻過于自信，骨子里狂傲無比，本可以一擊成功，偏以欲生劫之，比得約契以報太子也。更有一千多年后的龔自珍評論陶潛詩喜說荊軻，想見停云發(fā)浩歌。吟道恩仇心事涌，江湖俠骨恐無多。事實是歷史偏偏把這場悲劇進行到底，荊軻死后，太子丹亦死，燕為秦滅，所俘之國人面頰皆刺一囚字。

除了荊軻，還有一些不得不提的人，他們同樣活在《史記刺客列傳》里。以匕首執(zhí)齊桓公的曹沫、刺殺吳王僚的專諸、刺殺俠累自屠出腸的聶政，以及極具悲情-色彩的豫讓。豫讓的出場和謝幕，讓刺客的傳奇在這個時代成為不朽，作為另一個陰謀的實踐者，他的行為真正踐行了士為知己者死這句話，為后人的評述奠立了一座不容褻瀆的神壇。他對趙襄子窮追不舍，不惜通過自殘來接近并試圖擊殺襄子的整個過程，一如峰回路轉、高-潮迭起的洪流，扣人心弦、懸而不止，在最終得以擊（襄子）衣的形式一償為替智伯報仇的夙愿后，自刎以謝成全了他歸于大海的平靜。

恩怨情仇、唇亡齒寒，那些試圖以一己之力獨支將傾之廈的人們，以生命消失的代價書寫了一段紛爭不休的往事。他們的身影在塵囂中漸漸模糊，最終湮沒在虎狼之秦一統(tǒng)天下的無限風光里，青冢沉寂。

但太史公依然為他們給出了極高的評價：自曹沫至荊軻五人，此其義或成或不成，然其立意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉１那之后人世喧囂、再也沒有刺客們賴以生存的土壤，也就沒有了高漸離的筑聲。

刺客讀后感(篇10)

我不是什么善類，為他做什么都好，但我要他記我一輩子。

我不是什么善類，為他，甘付生命。甘負人心。

我不是什么善類，他愛的只能是我。不然，他便不能存在。

“主人，太子來了?！蓖投松弦粔貭C酒。

“桃花醉，好酒?！鼻G軻笑笑，“他果然來了?！?/p>

“荊卿。你對這時局，怎么看？”太子有些憔悴，但還是溫和的`笑意。

“笑看！”荊軻大笑，“怎么，最后一壇桃花醉，不來一杯？”

太子勉強的勾勾嘴角，小酌一杯。

“燕國危亡，我自當以命相報。你不是要守江山萬年么？我便殺了秦王，許你江山?！鼻G軻自嘲地笑笑。

“……那，你還要準備什么？”

“此去要有信物。秦王求取樊於期將軍首級。我要他項上人頭?！?/p>

“不行！”話音未落，太子氣得顫抖，拂袖而去。

“怎么可能，我不是什么善類，為了江山百姓，感情那種東西。算什么？他會去的。”笑笑，閉上眼。罷了吧，一切都將終結。

“你來了。我等你很久了?！?/p>

“你都知道？”

“你知道，我為什么不知道？”

“我也是無法。”

“荊軻。我自是知道。我終究，比不過太子吧?！蓖氏掳脒呉律溃兆∏G軻的手，銀色的刀刃卷起鋒芒。

“左邊第三根肋骨深處，刺下去吧，荊軻。就像你一直所做的一樣?！狈镀谛Φ眯镑?，刀尖在胸口冰冷。

“我要你，記我一輩子?！毙Φ煤萁^，匕首刺入心臟，染紅衣衫。

“殿下，樊於期死了?！?/p>

“皇上，有人稱取得樊於期首級，是否……”

“傳。”不怒而威的聲音。樊於期，你死了啊。你不是不愛我么，你不是要從我身邊逃走么。不愛我。那就死去吧。死人，是不會傷害我的。

窮圖匕見。

刀刃劃過秦王下顎，一片混亂。

但，終于是匕首長不過寶劍。

“你倒是膽大包天，怎敢？！”

“我有何不敢？來了，就沒有想過回去。”

丹啊，你還是，太天真了吧。殺掉秦王，怎么可能就不會亡國了呢？力量不夠的弱者，秦王死了，會有下一個秦王。終究不是殺死一個人就可以躲避的禍事啊。

“丹。我先行一步。於期。來世，來世?！毖鎏扉L笑，徐夫人的匕首刺入心臟，罷了吧。

不要奢求了。

“殿下。秦軍……”

“我知道?！碧訐芘傧?。

“再也沒有桃花醉了?！?/p>

再也沒有了。

刺客讀后感(篇11)

我喜歡看這本書，這是一本劃時代的史詩巨作。我們所熟知的本紀、世家、列傳、表等一系列的名詞皆是太史公的首創(chuàng)。魯迅先生眼中的史家之絕唱，無韻之離騷。我特別喜歡刺客列傳，當我再次翻開這本書，我又有了和以前不同的感受。

記得專諸嗎，這個有史以來第一位刺客讓世人記住了他。由于形式的神秘和危險，由于人在行動中爆發(fā)出的個性和勇敢，這種行為已經經常呈著一種異樣的美。事發(fā)之日，一把刀子被秘密的烹煮與魚腹中。專諸喬裝獻魚，進入宴席，掌握著千鈞一發(fā)，使怨主吳王僚喪命。這在古代的東方樹立了極端的英雄主義和浪漫主義。

書又被我翻了幾頁。展現(xiàn)在我面前的是那個果斷決絕的要離。這個身高不過五尺的男人卻顯現(xiàn)了他的高大形象。這也許就是俠客的義吧。這一次的主角把他的前輩的開創(chuàng)發(fā)展到驚心動魄。殺妻斷臂，為求接近公子慶忌。滔滔的江水淹沒了要離的騰騰殺氣。一柄長長的畫戟就讓慶忌的生命走到了終點。

這是另一個悲壯的故事，讓我們知道了埋藏了幾千年的俠義。司馬遷并沒有因為刺客的卑微而為統(tǒng)治者去取舍。他的一筆，不僅是異端的死者名垂后世，要是自己的著作得到殺青壓卷。

歷史的輪子又滾到了豫讓。他不僅以個人對抗強權的威武活劇，而且提出了一個響亮的口號士為知己者死，女為悅己者容。趙襄子脫下了貴族的華美的衣服，給豫讓完成生命的絕唱。這是古代史上形式和儀式的偉大勝利。

荊軻不是一個有聲望的公卿貴族，文不能安邦，武不能定國。然一位劍術不精的普通游俠卻留下一段驚世之舉-刺秦。就連一代霸王項羽遠觀秦始皇，也僅僅感慨彼可取而代之。 易水河邊，高漸離的筑聲顯出幾分悲涼，一個高大的背影低聲吟唱風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。歷史的車輪并停止，雄才大略的始皇帝依舊一統(tǒng)山河。

費孝通先生曾說過既然喜歡讀，不妨多讀讀。謹以此文，緬懷忍辱負重的太史公。

刺客讀后感(篇12)

秦王的長劍砍來，荊軻只覺左腿痛徹心扉。“啊”他痛苦的喊聲被他硬生生憋了回去，身體失去了平衡，踉蹌著倒了下去，癱坐在柱旁。秦王兇猛地撲來，他向秦王奮力擲出了匕首，“當”地一聲，匕首打中了一旁的銅柱。眼前，秦王和夏無且揮著長劍砍來的身影仿佛無限放慢，再放慢……他知道時間不多了，可還是歇斯底里地狂笑起來。眼前昏黑一片，卻顛顛倒倒地旋轉出田光自刎時那抹笑，耳邊回響著那天易水邊高漸離的擊筑聲。秦王的長劍兇狠地砍來，可他沒有動。他不能動了，也不想動了?！拔?，哪是，殺不掉你……我是想……活捉你啊……”頭向旁一歪，倒地，那笑聲，停了。眼睛漸漸褪去光芒，可還是倔強地圓睜著……

為了這一場注定不會成功的刺殺，“節(jié)俠”們犧牲了太多太多：太傅鞠武直言進諫，不惜自己放棄全局；田光為明清白激荊軻，不惜以自己的性命為代價；一員猛將樊於期為了得以成功刺秦，獻出自己的首級。他們，似乎從來沒有想過：如果刺秦不成，豈不白搭性命？！

田光在臨死前，在笑。他俯下身去，唯唯地答“喏”，卻在笑。他一定洞察了這一切：看出太子丹對他的不信任，看出太子丹“非節(jié)俠也”。也許，這笑，正是嘲笑太子丹不信任所用之人的不講義氣。

笑。在這以悲劇結尾的壯舉中，荊軻在笑。荊軻在被斷左股，“廢”后，在最后的孤注一擲也失敗后，他在，笑。也許這是無奈的苦笑，笑自己的莽撞，笑事不能成，笑自己“廢”后的落魄；又也許，這是對秦王的嘲笑，嘲笑他貪得無厭，嘲笑秦王堂堂一國之君，自詡為王，卻被一介草民追著打轉……

孟子云：“舍生而取義。”義，究竟是什么？只是路見不平拔刀相助么？田光終究自刎了，為的是他自始至終都應該是個節(jié)俠，不能違背太子丹的囑托，只好自殺以明“義”。為義而生，為義而死。南宋文天祥吟著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；到明末，于謙寫下“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間”；再到戊戌變法中，譚嗣同高歌“我自橫刀向天笑，留取肝膽兩昆侖”。而犧牲，他們都是為義而死，希望“義”的俠客精神永存于世，愿人們都能為自己的承諾和理想放手一搏，甘為最后一絲光明舍棄一切去奮斗，去捍衛(wèi)自己的“義”。

刺客讀后感(篇13)

大概是在讀《大唐李白》的序言的時候，我讀到過這樣的觀點：當有人讀著這些詩感到慰藉，這就是李白的功德。每次當我讀《盲刺客》的時候，我就感到了巨大的安慰。

我記得我們剛剛認識的時候，我有另一個號。我每天都在上面寫呀寫呀。有一次你去辦事了，我就坐在地鐵站寫日記。后來有個人坐到了我的旁邊，我沒理他，繼續(xù)沉醉在我的世界里。你突然湊頭過來，在我肩膀上“哇”了一聲，嚇死我了。你說，我都坐了半天了你都沒看見我。我說知道有個人在我旁邊，只是不知道是你。

我們在市中心的一家酒店，一樓，但是好像地下室呀，采光特別差，你說我是壞人，把你關在小屋子里。我在這間屋子里也用零碎的時間——比如你去上廁所的時間寫呀寫。你問我到底在寫什么。我寫的是，你說我好漂亮呀，我說你肯定是瞎了，以后要對殘疾人好一點。我們倆笑成一團。后來你說，我只會越來越美，而你只會越來越瞎?！野堰@一段也寫進了后來的日記里。

你問我寫了這么多日記，以后會寫一本書嗎？我說才不會呢，我就是寫著給自己看的。我沒有告訴你，我寫下來是害怕我有一天會忘了你，時間那么長，我怎么知道我會在哪一個清晨忘記你的一星半點，又會在哪一個黃昏忘記你的只言片語呢？

有一次你說你看了《戀戀筆記本》，想到了我們。那我又會不會有一天也老人癡呆了，以為你是我在喝咖啡時偶遇的帥哥呢？后來你要走了我的賬號，你說你想看看我寫了什么。我寫了我們的瑣碎小事，還有我吐槽你的話，甚至還有我不切實際的幻想。我真怕你看到呀，但是我還是咬一咬牙，給你我的賬號了。然后你說你每天都要看我的日記，你都會背了。很長一段時間里，我還以為我賭贏了。

但是為了我幻想出來的我們的明天，我注銷了那個賬號。我希望沒有任何人抓住我們的任何痛腳。

愛麗絲?蔡斯說我燒毀了所有的船，只留下了通往你的那條船。我問過你類似這樣的問題：是不是因為我沒有燒毀所有船，所以我才無法擁有你？我本該燒毀所有的船。

愛麗絲說，“本該是個無用的詞。它與沒發(fā)生的事有關。它屬于一個與我們平行的世界。它存在于另一宇宙空間”。這是幻想文學家阿特伍德的創(chuàng)作。你還記得我前年寫給你的信嗎？在信里我也告訴你，在無數(shù)個平行宇宙中，總有那么一個時空里，我和你在一起。我不想用暗殺或者互換的方式偷走另一個宇宙里我的人生，我就在我自己的時空里承受我的一切。知道有這么一個平行宇宙，我就很安慰開心了。

我有沒有告訴過你，我還幻想過死在你懷里？事情的起因是我太痛了太難過了，然后我在一次深呼吸的時候突然想到，要是我死了就不會這么痛這么難過了。

那反正都要死了，不如死得艷俗一點，就像在九流網絡小說里。比如我們在歐洲某個國家偶遇了，然后突然來了一伙恐怖主義者，作文于是我就中彈了。周圍是混亂，尖叫，哭泣，咒罵，逃跑和追逐揚起的塵土，血液，汗水，晃動的陽光。但是我在你懷里，仿佛世界第一次如此平靜。我視線模糊，都無法注意你的表情了，但是我終于得到了平靜。

這是我作為一個科幻迷的想象，或者是我作為一個在現(xiàn)實里走投無路的人的又一次不切實際的幻想。上次我去機場送你，我說等你有名了，我就寫一本《我與xxx二三事》的回憶錄，我就可以靠你發(fā)財了。你都生氣了。但是我怎么能控制自己不寫下關于你的文字呢。也許是在我這種超級偏題的濫書評里，也許是在我的廣播里，也許是在我設為隱私的日記里。

那么關于《戀戀筆記本》你還記得什么呢？還是你分享給我的那句真正的戀愛是什么什么（我都記不得了）嗎？

我記得：Yourmotherismyhome.

這真是一個討巧的迎合大眾口味的爛俗故事呀。你要問我，什么是不爛俗的故事嗎？最好的愛情故事大概是像艾力克斯和愛麗絲那樣，愛著愛著，其中一個死了?；蛘呦瘛读_密歐與朱麗葉》，愛著愛著，兩個都死了。

艾力克斯說所有的故事都有一個悲傷的結局，不是死亡，就是永恒的幸福。倒是哪一個更悲傷呢？你為我們感到悲傷嗎？你還在為我們感到悲傷嗎？我們已經走的悲傷的盡頭了呢，還是像以前一樣還在孜孜不倦地通往悲傷盡頭的路上呢？悲傷是好的，人人都愛悲劇，或許，悲傷停止的地方，就是故事結束的地方。

卡凡讀后感合集13篇

閱讀一本好書，就像在書中找到了一座黃金屋，而作者則是帶領我們遨游其中的向導。讀完一本書后，我們可以通過寫下我們的讀后感來提煉和總結我們在閱讀過程中的思考和體驗。那么如何能夠讓我們的讀后感給他人留下深刻的印象呢？下面是我們?yōu)槟淼摹叭绾巫屪约旱淖x后感給他人留下深刻印象”的一些建議。希望這些建議能夠為您的工作和生活帶來幫助！

卡凡讀后感【篇1】

《凡卡》這篇主要講了：圣誕節(jié)前夜，帶著對現(xiàn)實的絕望和對鄉(xiāng)下美好生活的向往，凡卡偷偷的給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去。它揭示了沙皇統(tǒng)治社會中貧困兒童的悲慘命運，揭露了當時社會的殘酷。

下面是有凡卡讀后感，歡迎參閱。

凡卡讀后感篇一：《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運。

我對凡卡和像凡卡一樣受苦受難的孩子們感到由衷的同情和不公：他們年輕的時候為什么要過這樣的生活？為什么要虐待貧困家庭的孩子？

由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

我希望每個孩子都能珍惜今天的美好生活。

凡卡讀后感篇二：“孰不知社會如此黑暗，更不知凡卡如此悲命?！边@是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。

我學了這篇課文，我被他感動了！我恨他！我同情他！

我因他而潸然淚下!為什么?為什么?

為什么芬卡會受這么多苦？為什么它需要資本主義？為什么有高低之分？

為什么人們要害怕欺負？他們?yōu)槭裁聪胨?？我心里一遍又一遍地問自己，為什么?/p>

我情不自禁地同情凡卡，也情不自禁地痛恨舊社會的黑暗。也許到這一刻，我們才能領悟到這篇真諦，才能體會到契鈳夫的感情。作者沒有告訴我們凡卡的悲慘命運，而是想讓我們知道當時社會的黑暗；*腐??；人們的無能！

想想凡卡，再想想我們。我們的心中是否應該燃起一股斗志呢?如果是，那這股斗志又是什么呢?

同情但又無能為力;憎恨卻又束手無策。還是從現(xiàn)在開始努力學習，網開一面，將來報答祖國？

第三章：每個人都有自己的童年，凡卡也不例外。然而，他的童年充滿了痛苦、無助和絕望。讀著他的信，我仿佛聽到他深深的嘆息，看到他那呆滯的祖父的樣子。

《凡卡》這篇主要講了：圣誕節(jié)前夜，帶著對現(xiàn)實的絕望和對鄉(xiāng)下美好生活的向往，凡卡偷偷的給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去。它揭示了沙皇統(tǒng)治社會中貧困兒童的悲慘命運，揭露了當時社會的殘酷。

對爺爺?shù)目释欠部▽π腋５暮魡?，可幸福遙不可及，與凡卡相比，我們是幸福的，還有什么理由不好好學習呢?讓我們加倍努力，用實際行動回報所有關心、愛護我們的人，回報社會，回報祖國。

凡卡讀后感篇四：《凡卡》這篇課文雖然是小學時候學的，但我覺得這篇課文對我又很大的啟發(fā)，使我學到了許多人生哲理。

一個寒冷的晚上，凡卡在油燈下給在鄉(xiāng)下的爺爺寫信，請求爺爺帶他回鄉(xiāng)下，你可知道凡卡受了多少苦!他經常被挨打，如果他在搖搖籃時睡著的話，他就會挨一頓毒打，吃的東西簡直沒有，我讀到這里時，心里非常傷心，一個小男孩，竟然要受這么多苦頭，我能幫助他嗎?我多想讓他逃回他爺爺身邊。

和凡卡相比，我們是多么幸福，我們現(xiàn)在要什么就有什么，根本不用擔心吃喝穿衣，只顧者學***了，我們根本不會嘗到凡卡那種苦啊!我們每天都自由地玩樂，這樣的快樂，凡卡連嘗都未嘗過啊!對于凡卡來說，只有夢才甜蜜的。

但是，現(xiàn)在在非洲的地區(qū)，同樣有凡卡那樣的孩子，他們很小就染上了病，沒有糧食，等待著他們的是死亡，所以我們要更加珍惜自己的幸福。

我們的祖國要靠我們建設一個富強的國家，這樣我們就不會有凡卡信里寫的傷心事。

凡卡讀后感篇五：學習了《凡卡》一文，我不禁陷入沉思……

在童年最美好、最幸福的時候，我們的孩子更幸福。他們吃營養(yǎng)食品，穿高檔童裝，玩電子玩具，整天沐浴在父母撫摸的長河中。

可凡卡的童年呢?父母雙亡，考爺爺當守夜人的保酬生活，衣服破爛單薄，想都不敢想穿高檔童裝，只求能和唯一的親人爺爺生活在一起。9歲的凡卡爾受過教育，但凡卡爾是老板的學徒。

珍惜今天的幸福生活吧!

卡凡讀后感【篇2】

一個寒冬的夜晚，小小的油燈下，一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給在鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱，餓著肚子，打著赤腳。課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我的眼前。我讀著讀著，眼睛濕潤了，喉嚨里像塞著什么。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃地在老板家里做苦工，經常挨打，晚上不能睡覺，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢，簡直沒有。他在信中向爺爺訴說著自己的痛苦遭遇，期望回到爺爺身邊去。但他不知道信封上要寫地址，他也沒有貼郵票。我讀到這里，心里難過極了，爺爺怎能收到他的信呢？我真想把自己的鞋子給他，讓他穿著逃回到他唯一的親人——爺爺?shù)纳磉叀?/p>

和凡卡相比，我是多么幸福??！我長到這么大，從來不知道饑餓是什么滋味。六歲半時進了小學，八歲加入了少先隊。我在學校受到的是老師的愛護和教育，同學們的關心和幫助，沒有誰欺侮我。在家里，我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛護，我吃得飽，穿得暖，每天可以自己自在地學習、玩耍。這一切，小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他在農村的那個貧苦的家，他覺得在那里比在冷酷的老板家里要好?？墒牵挥性趬糁胁拍芑氐綘敔斏磉?。對于他來說，只有夢才是甜蜜的。

同樣是童年，為什么凡卡得不到幸福呢？因為他的幸福被資本主義制度、被資本家奪去了。而我們的幸福，是共產黨、是新社會給予的，是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的?，F(xiàn)在世界上還有許許多多像凡卡一樣受苦的兒童，他們無衣無食，沒有機會上學，有的小小年紀就被饑餓、疾病奪去了生命。只有在全世界實現(xiàn)了共產主義，所有的兒童，才能得到幸福，才不會再出現(xiàn)凡卡寫的那種令人傷心的信。

我們應該珍惜自己的幸福，從小學好本領，長大后把我們祖國建設得更加繁榮昌盛，為實現(xiàn)共產主義的遠大目標貢獻自己的一切力量。

卡凡讀后感【篇3】

今天，我們學了一篇課文《凡卡》。

故事發(fā)生在19世紀的俄國，圣誕節(jié)前夕，小凡卡趁著老板、老板娘和伙計們到教堂做禮拜的機會，偷偷給爺爺寫信。故事中的凡卡沒有父母，唯一的親人便是已年邁的爺爺了。由于生活的貧困，小凡卡在鞋匠家扮演著很多的角色，他要干很多的活，各種類型的活，晚上幫著老板看孩子，白天幫老板家打雜，時不時地還要被伙計們呼來喚去?？傊部ㄔ谶@里受盡了折磨，折磨到凡卡偷偷寫信請求爺爺帶他走，脫離苦海。

凡卡在信中講述了自己所遭受的種種虐待，不時提起鄉(xiāng)下幸福美好的生活。在提心吊膽之中將信寫完，凡卡帶著美好的心情進入了夢鄉(xiāng)。

讀完這篇課文，我對凡卡很同情，不過，凡卡還不清楚要怎樣做，所以凡卡在最后沒寫清楚收件人的地址，爺爺根本不可能收到信。而他自己還不知道這一點，心中只有美好的憧憬，在睡夢中，凡卡還看到了爺爺坐在炕上讀他的信。

《凡卡》這一篇課文，是契訶夫于1886年寫的。當時，沙皇統(tǒng)治的社會十分黑暗，無數(shù)破了產的農民被迫流入城市謀生，他們深受剝削，甚至連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜店里有兩個小學徙，就常受他父親的虐待。他自小了解學徙生活，也同情小學徙的不幸命運。

在讀完這篇課文以后，我心頭一震。凡卡像我們一樣，也有自己的童年，但是，卻和我們的童年有著天壤之別。他生活在沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期，他的童年是黑色的，而我們現(xiàn)在有豐富多彩的童年，國家為了我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境、生活，而我們卻不懂得去珍惜，和凡卡比起來，我們比他幸福多了。

所以，我們要好好學習，長大把祖國建設得更強大。

卡凡讀后感【篇4】

《凡卡》是俄羅斯作家契訶夫的短篇小說。它記述了沙皇統(tǒng)治時期俄國人民的痛苦生活，從而揭露了社會的黑暗。讀了這篇文章，主人公凡卡的悲慘遭遇，時時牽動著我的心。

凡卡的生活極其悲慘，我們國家也曾遇到嚴重災難，同是遇難，為什么結果卻不同呢？當我國四川汶川發(fā)生八級大地震時，許多房屋倒塌，財物被掩埋，親人失去了生命，這里的人們是多么的不幸，但他們又何其幸運，生活在現(xiàn)在的中國，得到了來自祖國各地的關懷和幫助，也招來了四面八方的支援。記得當時我們學校開展了捐款活動，很多同學捐獻了愛心，我也把平時積攢的零花錢捐了出來。

同樣是困難，境遇卻截然不同。凡卡不幸生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治下，受盡欺凌，連和他一個階層的伙計都捉弄他。災區(qū)人民生活希望建立在無私的幫助基礎之上，凡卡生活的希望則寄托在風燭殘年的爺爺之上，他的愿望根本無法實現(xiàn)……

想到這些，拯救凡卡的愿望油然而生，讓我們去一起幫助關心像凡卡那樣的人，使世界不再出現(xiàn)“凡卡”，愿全世界的人們都生活在一個和平美好的大家庭中

卡凡讀后感【篇5】

凡卡的痛苦，我們知道。凡卡的悲傷，我們知道。凡卡的生活，我們知道。凡卡的遭遇，我們知道。我們要珍惜我們現(xiàn)在眼前的生活。讀后《凡卡》這篇文章。我頓時心潮澎湃，久久不能平靜，因為這篇文章給我留下的印象很大。使我感受很深、很深。

當我在享受生活時，我似乎又看到凡卡他那瘦小的身影在為伙計們跑腿，被老板和老板娘的毒打的這一幕幕又重新展現(xiàn)在我的眼前。

凡卡孤苦伶仃，又沒有錢。他無依無靠。他感受不到那份親請和那份春天般的暖和。小凡卡忍受被老板和老板娘的毒打。他昨天還被老板用楦頭打小凡卡，因為他在給老板小崽子搖搖籃的時候，就不知不覺地睡著了。還有老板娘叫他收拾一條青魚，小凡卡從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚直戳小凡卡那可愛的臉蛋。想想看，那樣是多疼??！小凡卡到處被人欺負，被人欺侮，被人欺負。小凡卡是多么希望爺爺能帶他回屬于自己的家，一個布滿暖和的家，一個布滿親請的家，一 個布滿愛的家。他在阿里亞希涅那里只是他的一粒小棋子兒。

我們有飯吃?？煞部]飯吃，他只有那小得可憐的面包和那少得都不能充饑的稀粥。我們有衣服穿?？煞部]衣服穿，他只有那一件補滿補丁的棉襖，他也沒有鞋子。我們有暖和的床和那暖和的被子?？煞部ㄖ荒芩诠饬锪锏倪^道里并且沒有被子，只要他們的小崽子一哭，凡卡就別想睡覺，只好搖著搖籃。我們有和藹可親的爸爸媽媽?？煞部ㄖ挥兴俏ㄒ坏挠H人——爺爺，但是這應該有一點的幸福他都不能擁有。我們有學習的天堂?？煞部ㄖ荒苋讨勰ズ屯纯嘣凇暗鬲z”鞋匠阿里亞希涅那里當學徒。這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉。我們擁有的，凡卡都不能擁有。凡卡的命運永遠都不能改變。凡卡的痛苦永遠都不會改變。凡卡的心愿永遠都不會實現(xiàn)。因為他不懂字，沒有知識，沒有文化。小凡卡他至盡還過著豬狗不如的生活，爺爺也永遠不會接他回家……

凡卡是一個窮孩子，他是孤獨的。凡卡雖然寄出了信，但是地址不具體，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：假如我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。我寫完這篇文章時，我忽然發(fā)覺我已是淚流滿面了，掩卷沉思眼淚還是不住的流。

卡凡讀后感【篇6】

在我所學過課文中，《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空，就把它拿出來反復的讀，認真的想。

《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信，懇求他帶自己回家這件事，敘述了凡卡悲慘的學徒生活，反映了18世紀——19世紀末沙皇統(tǒng)治下社會的黑暗，以及窮苦勞動人民悲慘的命運。讀著讀著，我的眼淚不禁奪眶而出;讀著讀著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了小凡卡的悲慘生活情景：我看見瘦骨如柴、赤著雙腳的凡卡，正在被狠心的老板用皮帶抽打，老板娘用青魚直戳他的臉，伙計們捉弄他，當凡卡被老板和老板娘虐待時，伙計們卻幸災樂禍的笑著。晚上，凡卡只能睡在過道里，老板的小崽子一哭，他就別想睡覺，只好搖那個搖籃……

“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧。帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村里的一段話。從這撕心裂肺、催人下淚的話語中，我知道了凡卡受的苦難和折磨已經很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無法忍受。生活也沒有指望了，只有死路一條。

讀完這篇文章，我似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前，哭訴著他的悲慘命運。正因為這樣，我們更應該熱愛新社會、珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

卡凡讀后感【篇7】

《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運。

我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀，就要過這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？

由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?，希望爺爺帶他離開這里，并發(fā)誓一定會好好地照顧爺爺。可是現(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報上報導，竟有兒子因對爸爸不滿而親手殺死爸爸呢！這實在是太令人震驚了！

將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個人都會震驚。這也許是因為現(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。

我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。

卡凡讀后感【篇8】

今天，我們學習了課文《凡卡》。主人公凡卡是一個苦命的孩子，從小沒爸爸，沒媽媽，一個人孤苦伶仃地跟著爺爺一個人生活。九歲的時候就被送到莫斯科當學徒，在那里，每天都被老板，老板娘捉弄，折磨，簡直是生不如死，十分痛苦。他絕望了。

像凡卡這樣，沒有爸爸愛，沒有媽媽的疼，只有爺爺一個人將他撫養(yǎng)長大，自幼因家境貧困而被嘲笑的孩子，在我們的生活里已經很少了，可是在一些大山中長大的孩子，卻過著和凡卡一樣的苦日子。像我們這些孩子，大多數(shù)都是生在福中不知福的典范，很多孩子都是有爸爸疼，有媽媽愛的，家里還很有錢。可是他們卻不屑一顧，成天泡在電腦，電視中，吃著山珍海味，成天穿著綾羅綢緞，完全不懂的體諒父母，關心父母，一點家務也不會做，只懂得享受，是真正“視金錢如糞土”的人。記得，有一次的報紙上曾經登過一則令人目瞪口呆的新聞“一家快遞公司準備開一個‘家政快遞’，原因竟然是他們曾經接過一個快遞包，里面竟然是一個女大學生的臭襪子！還有一次，一個在外國留學的小伙子回家，竟把一整床的被子給寄了回去！這么大的一個人了，竟然連只要把被套寄回去都不知道！那家快遞公司還戲虐道‘如果開一家家政快遞，專門給這種人寄臭襪子，整床被子，那么就等于開了一家印鈔廠！’”

所以，凡卡，我想對你說就是這些，你這么小就去當學徒，令我們都很震驚，為你這么一個弱小的身軀能經得起這么殘酷的磨難感到驚訝，最后，我還想對你說：“你雖然不能過上榮華富貴的生活，但是你經受的這些磨難，和常人無法想象的痛苦，對你的人生來說，就是一筆無法用金錢來衡量的財富，我們都應該向你學習，永遠也不被打敗！”

卡凡讀后感【篇9】

今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來，我沒有心思參加

學生們的討論讓我想起了主人公遭受的一幕。

他才九歲。他被老板折磨了。在寒冷的冬天，他凍成了一團。他寫信給

他的爺爺，可是幼小的他**知道，他的那封信是寄不出去的

他在這篇文章中所擁有的一切都是虛幻的。他希望爺爺能接她，但那是不可能的，因為他

信爺爺收不到。

在寒冷的冬天，凡卡縮成一個整體。和他相比，我們住在溫暖的房間里，穿著溫暖的衣服

的衣服，讀我們而言“寒冷”這個詞，我們還不太了解。他當時是十分的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎？中午，我們的父母為我們準備了飯菜。放學后，我們的父母

經為我們準好了點心，“饑餓”這個詞對我們來說實在是太陌生了。

他要爺爺接她，他要爺爺，我們呢？被親人愛護著，這些親人的呵

護被我們視為理所當然，對他來說：親人的呵護是想得到而得不到的。

凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想，他肯定又夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，

對萬卡來說，這永遠不會發(fā)生，因為爺爺收不到信。

他出生在一個黑暗的社會。他過著悲慘的生活。他想變得溫暖、快樂和迅速

樂與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。

我們是21世紀的孩子，我們擁有一切，但過去的孩子想要和得不到的東西，

我們的生活來之不易，我們應該珍惜這來之不易的生活。

當他醒來時，他可能會再次被叫作搖籃。他的不到爺爺和親戚的照顧。我們有

親人，我們應該尊重身邊的親人，了解他們的愛，關心他們。

我們過著幸福的生活，我們的親戚也很關心我們。雖然我們感覺不到他的痛苦，

但是我能肯定：他以后一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不

易的生活與親人的呵護吧！

天堂?地獄?人間?不……

《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運。

我對凡卡和像凡卡一樣受苦的孩子們感到由衷的同情和不公正：他們?yōu)槭裁催@么小

的年紀，就要過這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？

由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差

得太大了！但過著這樣幸福的生活，很多人都不懂得珍惜。

芬卡吃不飽，穿不好，不能像豬或狗一樣生活。但現(xiàn)在，面對豐盛的食物，我們不僅不愿意吃，還得吃巧克力喝飲料，這是非常奢侈的！同樣的，不

人們愿意穿舊衣服去商店盯著什么東西看，這并不少見。

9歲時，凡卡離開祖父來到一個陌生的莫斯科。他每天都盼望著爺爺來。他希望爺爺能帶他離開這里，并發(fā)誓要好好照顧爺爺。可是現(xiàn)在的孩子，在

父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報

上報導，竟有兒子因對爸爸不滿而親手殺死爸爸呢！這實在是太令人震驚

了！將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個人都會震驚。這也許是因為現(xiàn)

在生活中的太好，讓一些孩子在出生時不知道祝福，甚至無理取鬧。

希望每個孩子都能珍惜今天的美好生活。

卡凡讀后感【篇10】

學習了《凡卡》這篇課文，我的心久久不能平靜。

童年是人生中最快樂的時光，當我們在爸爸媽媽懷里撒嬌的時候，當我們理所當然拿著爺爺奶奶給的壓歲錢的時候，當我們暢游在各個游樂場的時候，當我們抱怨作業(yè)太多的時候，當我挑剔桌上的飯菜不合口的時候，我不知道，還有孩子吃不飽，還有孩子備受欺凌，還有孩子無家可歸??

可凡卡的童年呢?他父母雙亡，衣服破爛不堪，連想都不敢想什么高級食品，他只希望能夠和世上唯一的親人——爺爺在一起。

我仿佛看見了他那悲慘的生活，“老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿起皮帶揍了我一頓。”“她就撈起那魚直戳我的臉”，“有一天，老板那楦頭打我的腦袋，我昏過去了。好容易才醒過來”凡卡的生活多么悲慘！

我們9歲時，已經坐在教室里讀書，可是，凡卡呢？我們睡覺時他還在不分晝夜的工作，更糟糕的是，如果一件事做不好，那就得挨打，晚上還不能睡覺。

凡卡失去的太多了，沒有親人的照顧，沒有人們的關心??兇狠的老板，毒辣的老板娘，哎！對凡卡來說，命運是悲慘的，在為凡卡

的不幸悲傷地同時，我也懂得了萬惡的舊沙俄時代奪走了凡卡幸福的生活，讓凡卡生活在悲慘的世界里。

凡卡的故事讓我們心酸，讓我們流淚，可那是一個社會的縮影，在那個社會中，千千萬萬個小凡卡在受苦受難，對比他們，我們的生活好比天堂，有老師的教誨，有父母長輩的疼愛，有無憂無慮的幸福生活，我們是否應該珍惜？讓自己的每一天不僅快樂，而且更充實，更有價值。

我希望凡卡的生活變得有滋有味，不再受老板的欺凌??我要把凡卡接到我們家，給他一個美滿的家庭、給他好看的衣服、好吃的食物，讓他和我一起快樂的成長??

卡凡讀后感【篇11】

今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來，我沒有心思參加同學們的議論，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。

他只有九歲呀，他就被老板折磨著，在嚴冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出往的

在文中他擁有的都只是虛幻，他?？礌敔攣斫铀?，但那是不可能的，由于他的信爺爺收不到。

凡卡在嚴冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在熱和的房間里，身穿熱和的衣服，讀我們而言“嚴冷”這個詞，我們還不太了解。他當時是十分的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎？中午，父母已為我們預備好了飯菜，放學后，父母已經為我們準好了點心，“饑餓”這個詞對我們來說實在是太陌生了。

他?？礌敔攣斫铀胨臓敔?，而我們呢？被親人愛護著，這些親人的庇護被我們視為理所當然，對他來說：親人的庇護是想得到而得不到的。

凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想，他肯定又夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現(xiàn)了，由于爺爺收不到信。

他出生在那種黑暗的社會里，他正過著苦難的生活，他想得到熱和、幸福、快樂與親人的庇護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。

我們是二十一世紀的兒童，我們擁有一切，而是過往的孩子想，而得不到的.，我們的生活是來之不易的，我們更應該珍惜這來之不易的生活。

等他醒來后，可能會再次被叫往搖搖籃，他的不到爺爺與親人的庇護，我們有親人，我們更應該尊重四周的親人，往熟悉他們的愛，體貼他們。

我們的生活幸福，親人對我們更是十分的關心，我們固然體會不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的庇護吧！

卡凡讀后感【篇12】

我就快要小學畢業(yè)了，而在這六個春夏秋冬中，我不知學了多少篇課文，但令我印象最深刻，還要數(shù)契訶夫的短篇小說——《凡卡》！

課文描寫了一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童的悲慘遭遇，揭露了沙皇制度與當時社會的黑暗，表達了作者對勞動人民的深切同情。

我讀完課文后，產生了一個問題：是什么原因造成了凡卡悲慘的命運呢？通過老師上課的講解后，我明白了，是當時沙皇統(tǒng)治的黑暗社會所造成的。在那個黑暗的社會里，貧困家庭的孩子是永遠都得不到幸福的。而我們這些生活在新中國的少年兒童，卻從小就過著幸福、快樂的生活。

凡卡年僅九歲就到城里做了學徒，過著悲慘的生活，而我們九歲的時候，卻能夠背著書包，走進“知識的殿堂”。凡卡在鞋匠家里經常挨老板、老板娘的打，受伙計們的捉弄，而在我們這一代里，大多數(shù)是獨生子女，在家里是“小皇帝”，父母十分疼愛我們，即使犯了再大的錯，都不會動手打我們。

凡卡的一日三餐是那么的可憐，只有一點東西吃，還要經常挨餓，而我們在父母的關心下，一直享用著有營養(yǎng)的食物，但是我們不但不滿足，還讓父母買這買那，不喜歡的食物就隨手扔掉。

凡卡不能在舒適的床上睡，經常睡在過道里，有時鞋匠的孩子哭了，他便別想睡了，而我們呢，卻可以在寬敞的房間里睡覺，夏天有空調，冬天有暖氣，有多舒服就有多舒服。

凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們現(xiàn)在每一天都充滿了快樂和溫馨，都有著一個幸福的童年。

凡卡那請求爺爺把他帶走的話語時常回響在我的耳邊，常常使我陷入深思中。在那個黑暗的社會里，有多少個孩子和凡卡一樣有著悲慘命運??！

我們和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福是來之不易的。我以后一定要珍惜自己的幸福生活，熱愛祖國，努力學習，成為對祖國的有用之才。

卡凡讀后感【篇13】

明月高懸在明朗的天空中,夜已經很深了,可平時貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!......我給您跪下了.

我會永遠為你祈禱上帝，帶我離開這里！否則，我就死定了！我還記得凡卡求爺爺帶他回家的信的內容

凡卡是一個窮人家的孩子,被送到鞋店當學徒,九歲的凡卡遭受到老板和伙計的打罵,但是是沒有理由的挨打,過著豬狗都不如的生活.他寫信哀求爺爺帶他回村子.但是,他不知在信封上寫地址.

爺爺怎么能買到郵票？它揭示了沙皇統(tǒng)治的黑暗和資本主義的**。我真的很同情萬卡的經歷

看看凡卡的經歷，再看看現(xiàn)在的商品生活，

的童年相差十萬八千里啊!童年本來應該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活.然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存,他小時候就父母雙亡了,他睡覺時不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里.

當老板的孩子哭的時候，他也給他們搖籃。他每天的飯量太差了，早上只吃一點面包，中午吃一點粥，下午吃一點面包。誰能吃這頓飯？

現(xiàn)在，這些食物是用來喂養(yǎng)牲畜的。小芬卡經常被老板虐待。沒有理由打他。他的童年是多么悲慘啊！

凡卡的童年是如此悲慘，我的童年呢？在家里，父母視我為眼中的明珠，對我一絲不茍：遇到委屈，全家人都為我生氣

真是含在嘴里怕話了，捧在手里怕摔了.在學校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導.這難道不是鮮明的對比嗎?

我的童年充滿了溫和的陽光.早晨，我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學后，一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前.到了炎熱的夏天，有甘甜的的水果為我解渴，有空調使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅寒解暖.

然而，凡卡的童年充滿了寒風。他吃不好，睡不好，更不用說水果和空調了；冬天，他連被子都沒有，他在資本主義制度下又饑寒交迫。

我住在新中國一個有著合理制度的大家庭里。每天我都很快樂，我的童年如此美好，到處都有人幫助我，到處都有人關心我。小芬卡呢？他生活在資本主義中，過著不如馬或牛的生活。

九歲的孩子應該坐在學校里努力學習，但凡卡不能。如果他生在富貴人家，也許就能好好學習.......現(xiàn)在，我要好好學習，掌握好科學技術，為祖國獻一份力量。

夜晚，越來越深，我也漸漸睡著了。我夢見凡卡來到我的學校，坐在教室里聽老師講課。下課后，所有的學生都在和他玩。凡卡甜甜地笑了，笑得那么燦爛，那么

風景讀后感合集13篇

你了解如何寫讀后感嗎？這本書給我留下了深刻的印象，引發(fā)了我無盡的思考，作者的才華讓我驚嘆不已。寫讀后感是提升素養(yǎng)和綜合能力的有效方法，它使我們能夠更好地理解和欣賞藝術作品。今天，我為大家準備了一篇名為“風景讀后感”的非常精彩的文章。

風景讀后感 篇1

內容簡介：時經緯是朋友們心中的12580，Mr. Know All，Superman，對陸茗眉來說，他唯一的缺點是野心勃勃；陸茗眉在銀行做理財師，為人八面玲瓏，于時經緯而言，她唯一的缺點是眼神不好，另有所愛。狙擊手最愛的槍是AK47，結實耐用功能強大，即便缺點同樣顯著，仍讓無數(shù)人為之沉迷。當AK47一樣的男人遇上AK47一樣的女人，戰(zhàn)局注定異常慘烈，此時，陸茗眉苦苦等待的初戀男友終于從異國歸來。親情愛情、新歡舊愛，暗流洶涌時，國境之南的戰(zhàn)火改變了一切。陸茗眉覺得自己的人生如唐古拉山上的冰塊，和無數(shù)江河相遇，又和無數(shù)流水離別，曾經相遇的場景、別離的傷痛，那些無法抵擋的宿命、至死不渝的誓言，都浩浩蕩蕩而來，又浩浩蕩蕩而去……

等到風景都看透讀后感，來自卓越網上書店的網友：終于看完了，沒想到有這么深的國恨家仇在里面藏著。并不是很理解為啥作者要在最后讓程松坡死掉，其實還不如讓茗眉和松坡最后糾結在一起呢，感覺茗眉并不太愛時經緯，時經緯對茗眉的感情倒是有所鋪墊。特別喜歡里面老程將軍與明愛華的感情，雖然著墨不多。其實兩人的感情以及后輩的糾結也都源于老程將軍對家長的執(zhí)著。但是也不理解明......

等到風景都看透讀后感，來自當當網上書店的網友：看過杜拉斯的《情人》，對里面的一段話印象深刻：“也許再也沒有一座城市肯以傾塌的姿勢成就一段愛情，在湄公河的渡輪上，西貢這座城市，與此生摯愛擦肩而過，我愛你，至死不渝?！?所以看到《等到》的簡介中有湄公河，就想這一定是個凄美的故事?？赐旰?，發(fā)現(xiàn)果然如此。 心疼程松坡，他出身特殊，注定了他異于常......

風景讀后感 篇2

今天，我看了《百問百答》這本書。里面的人物有從外星來的旺仔，有少年兒童放屁大王羅奉九，還有漫畫家大叔。

書中講了在山中遇到熊如何躲避。說到熊，我想大家想到的辦法應該是裝死吧，那種做法是錯的！科學家用人體模型做過實驗，熊如果看到人裝死，有可能會發(fā)起更兇猛的攻擊。所以，如果在山中看到熊的話，一定要趕緊逃跑，或者用高糖分的食物來吸引熊的注意力。

我再給大家講講第二個知識，大象和獅子戰(zhàn)斗作文的話誰會贏呢？我想很多人都不知道。我來告訴你吧，大象重約八噸，皮膚堅硬，無論獅子如何攻擊，都不會留下傷疤。獅子喜歡躲在草叢里，一旦有獵物出現(xiàn)，就會猛地撲向目標，緊緊咬住，不讓它逃跑。若大象真的碰上了獅子，比賽戰(zhàn)斗的結果有兩種：如果是一對一的話，大象的勝率會高一些；如果是一只大象對一群獅子的話，結果就很難說了。

書給我們帶來無限的好處，無限的知識，無限的道理。我們要好好向書長老學習。

風景讀后感 篇3

《中樓的風景》讀后感400字：

讀中樓的風景，因為是本地的作家，本土的風景，所以讀起來分外親切和熟悉。話的都是身邊的景身邊的人，有共鳴，有些場景感同身受。所以樂的讀。

讀這書你會感覺這根本不像散文，反而像是記錄生活，發(fā)現(xiàn)生活的日記，將自己看到的化成文字，記錄生活的美。通過讀文你會發(fā)現(xiàn)樸實易懂言語文字里顯出的是作者豐沛細膩的情感和熱愛生活和工作的那方水土。

即是生活散記，那便會有對生活無奈、忍耐、愿而不得等等，但人生不如意十之八九，經歷了釋懷了被作者寫成文字，我們讀者也學習了作者的處世態(tài)度了。

扎根農村春種秋收，離不了氣候節(jié)氣。作者依著這立春，驚蟄的描述，春夏秋冬氣候變更，贊嘆作者有傳統(tǒng)文化底蘊之余，也更欽佩古人有智慧。

與風景之后有思考，與思考之后有期盼。借作者文中話：生活不能因為缺乏詩意而蒼白乏味，生命不能因為缺乏意義而隨波逐流。時髦點講，做人要有情懷；不是時髦點講，叫作人不能活的像頭豬。

風景讀后感 篇4

看完了這本“言情”小說！

1.上高中之后第一次再接觸這類書，初中畢業(yè)的那個暑假擁有了人生的第一臺手機，同時在同學的“引導下”幾乎把整個暑假都奉獻給了各種題材的小說，一看就是一個下午加一個晚上，我知道對于這個年紀言情小說和電視劇誘惑力是很大的，因此特別容易上癮。到了高中決心戒掉言情小說。從此無論身邊朋友聊某某小說聊得有多起勁，除了口口相傳的經典書目外，絕對不會去看，現(xiàn)在重溫發(fā)現(xiàn)言情小說也并沒有那么沒有營養(yǎng)，里面很多金句，有很多情節(jié)話語引人思考寫出一本優(yōu)秀的言情可并不是那么容易的。

2.這??！

懂你好的人叫知己，而前者只是同伴

本書給我的感覺還不錯，雖然男女主劇情還是老套了些，跟翻來覆去的青春片類似要么不開竅要么專情到可怕的男主，傻白甜治愈系女主，也有新穎的地方，男主的形象不是死死板板的霸道總裁，他還戴了副眼鏡莫名感覺有點不一樣?？赐暾緯蟊容^佩服的是我發(fā)現(xiàn)故事里的每個人物都在推動情節(jié)發(fā)展，自如運用倒敘插敘，或者說每個人的存在作者在后面都給了理由，承接前面或鋪墊著下文，而且這么多人物的故事的發(fā)展卻又都緊緊圍繞著主線的展開，作者掌控力不錯。

3.我覺得言情和其他書不同在于，言情作品里會把愛情的力量放大到魔幻。我不相信現(xiàn)實中真的會有和何熠風這樣專情，為了一個從未表露過愛意或者根本談不上確認過關系的小女孩的夢想，毫不猶豫放棄自己的夢想，轉而為她而活，我還不太相信一個男生為了一個不知道是否結局的女生等上足足七年卻從未變心。我還不喜歡言情小說里每個女主都是自帶悲慘經歷，或者明明常見的經歷，卻硬生生被寫成了心理陰影，動不動就傷春悲秋仿佛看透了人世蒼涼，然后就引起男主的疼愛。不過這種唯美也能讓一些人對愛充滿希望和期待讓那些受過情傷的人重新相信愛，這大概也是它的神奇之處。身邊有個朋友經常說一句話“生活已經這么殘酷了，為什么不在書里寫的浪漫唯美一點呢，人總得在某個地方找到點幸福吧”

愿有人甘愿“待你看遍世間百態(tài)，陪你細水長流”

風景讀后感 篇5

這是一首優(yōu)美的田園詩，更是一首展現(xiàn)人性真、善、美的頌歌。安妮就像是一股清新的風，吹進了原本閉塞的綠山墻，給這里帶來了生機與活力。

安妮那天真、想象力豐富、直率的性格宛如一道絢麗、獨特的風景線，像是荒漠里的一朵嬌艷、引人入勝的花，又好比湛藍的天空上鑲嵌了一朵悠悠的白云。若是沒有了安妮，綠山墻或許就失去了快樂，將沉浸在死氣沉沉的氣氛里；若是沒有了安妮，這個小城市會變得呆板、無味。

安妮來到這里，像是給大家吃了一劑返老還童丸。“閃光的湖”“森林女神的水泡”“情人小徑”……原本那些美景，好似抹上了一層幻想的絢麗色彩，顯得詩情畫意、撲朔迷離。人們常常為安妮的活潑可愛、天真逗得哈哈大笑。他們從安妮身上獲得了童真，得到了一種未曾有過的樂趣，原本討厭安妮的瑪麗拉，漸漸喜歡上了這個可愛的孩子。

倘若生活中處處都是這樣的風景線，那該有多么美好！

記得有一次學校組織去春游時，同學們個個沉默不語，擔心暈車。或許他們暈車的原因就是心理作用造成的。空氣似乎凝固了，靜悄悄，只有汽車顛簸發(fā)出的聲響。我憂慮地坐著，隨著車的搖晃擺來擺去，心里焦慮地想著：噢千萬別吐啊，早知道這么悲慘我就不來了……這時候，老師輕快的聲音劃破了寧靜：“我們來唱歌吧……”有些同學躍躍欲試：“唱這首，我有帶Mp3?！睅讉€同學害羞極了，收音機似的聽著，笑逐顏開，饒有興致地望著他們。一句簡單的話語，一首首簡單動聽的歌曲，卻換來了喜悅，免去了暈車的痛苦。

一天，我在電視前百般無聊、無精打采看著動畫片。突然，一只憨厚可愛的狼垂涎三只，兩眼放光的看著玩玩的月亮。一只羊問他：“你在干什么？”他大聲地說：“香蕉……”我笑得前仰后合，被他那純真的形象都笑了。

安妮這股清新的風，這道獨特的風景線，令我回味無窮。生活中需要這種風景線，好讓人們能丟掉害怕坐車的心理，從電視中得到樂趣……使生活更加幸福。難道這不是生活的意義嗎？我永遠也不會忘記那天真與想象力的化身。

風景讀后感 篇6

正如文中所說，人的一生會碰到很多風景、事物或者人，他也許很溫暖，但終究要向前走，步子慢也好，不要為之停留，對于現(xiàn)在的風景，應該心存感激，感謝他曾給你帶來的快樂，把這獨有的風景放在心里，醞釀回憶發(fā)酵，畢竟春天終抵不過時間和四季的變化，所以有些花，即使不被欣賞也依然會開放。

我在沿途遇到過喜歡的風景，我以為自己找到了獨屬于我的風景，善的追隨，惡的傾慕，光明的渴望，黑暗的希冀，對我來說，那片風景是超越一切的存在，是神為萬物鍍上的色彩，但我知道，那并不屬于我，我不可能擁有，這只是我人生旅途的驛站，我只是個被吸引的過客。

我淋著雨，看著那片景致，即使沒有陽光，我依然在雨中愛著他，只因為那景致給我?guī)磉^溫柔、快樂、心動。我總是覺得只要在原地等著她，看著她，保護她，那片景致就能注意到我的存在，把春天還回給我，但我忘了風景也會隨四季而變，而我也應該繼續(xù)往前走了，于是我淋著雨往前走，看到了很多更加美好的景色，但是在安靜的時候，我仍會回憶起那片景致，因為對我來說，那更是一種激勵我前行的動力，一種人生的美好，所以我笑了，感慨萬分。

無需多言，不回頭，不留戀，只懷念，慢慢走，沿途的風景很美好，但她終究不是終點，背后有陽光，前路有希望，命運只負責洗牌，我們永遠是出牌人，淋雨一直走，對風景依舊熱愛，雨愛會化作力量，帶我一路看到更多美好的風景，見識到更廣闊的世界。

風景讀后感 篇7

我的家鄉(xiāng)在安溪，這兒有許多風景優(yōu)美的地方，如清水巖、大龍湖、鳳山、紫云山……其中，我最喜歡的是大龍湖。

早上，大龍湖上飄著薄霧，大龍湖靜得像一面鏡子。小鳥們在嘰嘰喳喳地議論著：“你們瞧，大龍湖多美?。　薄霸缟系拇簖埡蠲??！薄安粚?，不對，晚上才最美呢！”“要我說，大龍湖什么時候都很美！”“沒錯，沒錯……”。

中午，在太陽的照耀下，大龍湖閃閃發(fā)光，像一條金色的錦緞。你聽！“轟隆隆，轟隆隆”。是誰呢？原來是海上衛(wèi)兵——采沙船來啦！你看，還有人在大龍湖里釣魚呢！

晚上，大龍湖可熱鬧了。五顏六色的霓虹燈在橋上閃爍著，橋倒映在大龍湖的湖面上，像一座座水上宮殿。兩岸的燈光照射得大龍湖里亮堂堂的。大龍湖的兩岸成了人們的好去處。大人們有的在跳廣場舞，有的在散步，有的在聊天，有的……小孩有的在玩游戲，有的在跳繩，有的在跑步，有的……大龍湖上充滿歡聲笑語，熱鬧極了。

啊!我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的大龍湖!

風景讀后感 篇8

How are you?

你好嗎?這是英語對話中最常見的一句話，回答的話大多都說，我很好。但如果接下去問的話，你怎樣好?好在哪?什么事讓你好?這，你也許就說不出了吧。你可能會問，每天的風景不都一樣的嗎?有什么變化嗎?每天無趣而乏味的生活，又有什么美麗的呢?不不，世界上美麗的東西有許多，我們只是少了雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。

我們在看完了丁立梅的《風景這邊獨好》后也許好奇，她寫的花呀、草的，就是我們身邊的東西，也沒什么好看的呀?為什么她可以寫出那么多的東西呢?為什么她對生活中的每一個東西都寫得活靈活現(xiàn)、生動有趣，而我們自己寫出來就是干巴巴的，沒有趣味，甚至沒有東西可寫呢?

我認為丁立梅寫的小說，都是以一種陽光正派的精神，掃去我們消極沉悶的心情，她有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一雙可以把美的事物寫出來的手。仿弗在這世間，每一件事物都是美麗的，無瑕的，一朵花的香是一段悠長的音律，輕輕敲打著她的心扉;一只小瓢蟲就如同一位小精靈在笨手笨腳中撞進她的視野;一束陽光將會是一段絲綢，為寫作的她披上了一件美麗的輕紗。

寫作源于生活，如果在生活中都找不到美好，如何寫好一篇作又，注定你的作文與好無緣。人活在世上的每天都會有不好的事發(fā)生，小的大的。有些人會用快樂感化，用眼睛發(fā)現(xiàn)其中隱藏的樂趣，而有些人只會對這些事覺得無趣，對每天都覺得沒有快樂，沒有希望。我們該學會把壞的事情做無，把好的、快樂的事情化大。這樣，我們不就可以發(fā)現(xiàn)美好了嗎?

美好的事物需要我們去發(fā)現(xiàn)，要以一種快樂的心態(tài)面對每一天，學會快樂生活，笑對人生。記得還在我小學時，總是感覺找不到東西寫，就算寫出來，也是平平無奇。為此，我常常感到苦惱，不得其門而入。但在看了這本書后，對我觸動很大，原來我的身邊就有這些小可愛事物呀!我為什么以前沒注意到呢?也有些人說，丁立梅寫的也不是宏大事件，但為什么能成為大眾推崇的典范，奧秘在哪呢?我認為，那是因為她寫的身邊事物小視角，恰恰是我們所忽略的，因為我們沒有帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛，沒有仔細觀察身邊的小草、花朵甚至陽光，這些有諸多饒有趣味的東西。正是因為她有了一雙比常人更細密的眼睛，才能用那清新的語言表達出了平常之事，更是通過這種長期的發(fā)現(xiàn)，鑄就了現(xiàn)在的著作等身和身手不凡。

日?？桃獾膶懽骶毩?，發(fā)現(xiàn)一件件平凡事背后的邏輯，這不僅鍛煉了自我的觀察力，天長日久更是提高了寫作水平，何樂而不為呢?現(xiàn)在外面風弱了，云散開了，也許過一會就出現(xiàn)不一樣的陽光了吧，我欣喜的出門了。

風景讀后感 篇9

我大概是在十五歲的時候，從高中圖書館借了這本書，之后我對武漢這個城市產生了想象，不再是空洞的地理位置，“河南鋪子”“漢正街”印在了我心里。十幾年后，我在漢口江灘嘗試著去游長江，興沖沖地去漢正街買了衣物包還有救生圈，雖然在長江里游不動甚是丟人，但也頗有種意氣風發(fā)。滿足感大半來自“終于見識到了武漢”，不只是作為中部重鎮(zhèn)，不只是歷史書里先燃燧火的首義符號，而是活生生、容納了億萬血肉之軀、熙熙攘攘、臭豆腐與梔子花混在一起沖進人鼻孔的地方。

我沒想到十五年后，突如其來地，這座城市和給我描繪這座城市的人，涌到風口浪尖，我重新讀了這座城市和這個人。一個作家，因為寫了些文字被無數(shù)素昧平生的人聲討、辱罵、詛咒，她沒有叫罵回去，沒有置之不理，而是從自己的經歷擺事實，講道理。很多人怕是不懂的，既不懂她講的東西，也不懂她為什么會講。我認為人是可以依靠心理定位劃為兩種，一是被保護者的角色，另一種是保護者的角色。

被保護者因為有人為他遮風擋雨，懼怕走出去，其不知道可能也不想知道外面的樣子，他們只需要有人告訴他們，一切都很好，只要你老老實實的，什么問題都沒有；對于后者，他們要同自然做斗爭，要自己學著生火，學著建筑，喂飽自己的肚子再留出一份給溫室里的人，他們是知道艱辛兩個字是怎么寫的。做事是難的，生活是不容易的，高高在上有高高在上的煩惱，草根布衣有瑣碎日常里的一地雞毛。被保護者是不在意這些的，他們吃飽穿暖就大抵是快樂的了，種糧食的風吹日曬、織布廠里的機器轟鳴與他們就是隔絕開的了。而一個人的經歷有限，親身去認識、理解是需要時間、精力、與機會，譬如有的人是生下來就錦衣玉食，廟堂的門檻阻礙著目光，那就只能靠藝術作品。電影、書籍、繪畫、攝影等等都是一個渠道，見識到別人的生活，領悟到世界中的苦難。

作品成為渠道有兩個前提，一個是意愿，另一個是“真”。沒意愿的人自不消說，“真”在現(xiàn)下里是十分寶貴的。本書就是真的。不是說故事沒有加工過，而是融含了作者“真”的觀察，“真”的體悟，“真”的情感，方方是當過四年裝卸工人的，作文她對碼頭工人的認識是深刻且真實的，而她又跳出了碼頭工人的視角，所以這是一篇難得的佳作。我是認同她的。

本想再絮叨些自己的感受，寫了這么多已經很是不務正業(yè)，回頭再加吧。最后解釋下選用“弓”做標題的原因，開始寫之前想不到題目，接近的時候想用“猛虎”類似的詞語，被蒙蔽的雙眼與甘愿被保護的心態(tài)不啻于猛虎食人，輿論亦是三人成虎，還有“苛政猛于虎”，而后便想起某個友鄰說檀弓可反復玩味，還有楚人遺弓，便選定了這個“弓”字。弓將勢能轉化為動能，人突破了距離限制，技巧的重要性得到很大提升，殺戮也不用濺到血，弓也是藝術啊。弓可屠虎。

風景讀后感 篇10

內容簡介：內容包括：三菱美術館1號館遇見一丁倫敦，原宿表參道，來一杯片山正通的五感巧克力，觸摸原研哉的SENSEWARE，走訪安藤忠雄與伊東豐雄的最新建筑，在靜靜的夜里閱讀谷川俊太郎，在地鐵站與島耕作相遇，發(fā)現(xiàn)巖崎知弘的溫柔淡彩，瀏覽日本療愈系商品排行榜。東京之所以吸引旅人一再造訪，正因為只要過一段時間再來到東京，總有許多創(chuàng)意設計與實驗建筑讓人目不暇給?！稏|京?里風景》是一個以日本建筑設計、生活美學、行銷創(chuàng)意為主題的新情報志，由蒼井夏樹將她在日本的生活所見、體驗，以及采訪和思考的第一手資訊，同步介紹給喜歡日本設計、美學的讀者，提供最新、最受注目的日本創(chuàng)意行銷個案與趨勢觀察，傳達對各種美好生活的想象。像是擁有一位住在東京的老朋友，放慢腳步，細細品味，捕捉日本生活的幸福片刻，用新的眼光，與世界相連。工作與生活的創(chuàng)意藍圖，就從《東京?里風景》開始。

東京·里風景讀后感，來自淘寶網的網友：《東京· 里風景》是我繼《創(chuàng)意@東京》后看的第二本關于日本建筑、設計、創(chuàng)意、美學的書，同樣來自蒼井夏樹。書中對「日本美意識－－侘び 寂び素樸精神」進行簡單的探索，作者對日常生活細節(jié)的認真考究給人許多新鮮想法。尤其是侘び．寂び（Wabi-Sabi）淡泊隨緣的意境在現(xiàn)實都市中彌足珍貴......

東京·里風景讀后感，來自卓越網的網友：如果你喜歡日本，為他們簡樸恬靜的包裝服裝日常用品等一切而心醉，那么你一定也是愛上了日本的美意識。有些遺憾、有些不完美，是Wabi-Sabi淡泊隨緣的意境。語文課來說，Wabi-Sabi是一種對人生稍縱即瞬的沉思，接受生命中無可避免的本質、生老病死、花開花謝。 Wabi-Sabi的美學觀是時間的凝視。在日本人的日常......

風景讀后感 篇11

作家的父親，十八歲參軍從戎?？梢哉f他是從金戈鐵馬中走出來的，是從槍林彈雨中鉆出來的，他參加了抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭。在炮火最激烈時，陣地上首長這樣說：“連長死了，排長上；排長死了，班長上；班長死了，最后一個戰(zhàn)士也要堅守在陣地上。”

這就是戰(zhàn)場的真實寫照。從戰(zhàn)場上下來的人，最懂生命的不易。讀到這里，我不禁動容。若沒有這些戰(zhàn)士的拼死守護，怎會有新中國的成立?怎會有吾輩的幸福生活?怎會有我國今日之輝煌?哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替我們負重前行。生活在如今的和平年代，雖無法親身體會革命戰(zhàn)士的豪情，但通過文字，我足以感受到這股力量。那個年代，無數(shù)革命戰(zhàn)士用自己的身軀保衛(wèi)祖國。如今，新時代，雖無動亂，卻也面臨諸多挑戰(zhàn)，面對祖國和民族的未來，我們要挺身而出。風景獨好，吾輩不負。

風景讀后感 篇12

行走的風景：15國文化印象的讀后感，來自京東商城的網友：拿在手中的這本“行走的風景：15國文化印象”真是讓我興奮不已。這里擁有太多的夢想的天堂，太多值得稱道的地方。。。?？茨侨f里長城長又長，長城東西南北交錯，綿延起伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它像一條巨龍，翻越巍巍群山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚的沙漠，奔向蒼茫的大海。長城修筑的歷史悠久，工程雄偉浩大，是新七大奇跡之一。還有意大利的許愿池；這是十八世紀建筑師沙爾威的杰作，在海神的左右兩邊各立有兩尊水神，右邊的水神像上，有一幅少女指示水源的浮雕，而浮雕上面有四位代表四季的仕許愿池-又叫做幸福噴泉，傳說會帶給人們幸福，池中有一個巨大的海神，駕馱著馬車，四周環(huán)繞著西方神話中的諸神，每一個雕像神態(tài)都不一樣，栩栩如生，諸神雕像的基座是一片看似零亂的海礁。同時他也是著名羅馬假期的場景喔！尤其傍晚的時候來看，加上燈光和昏黃的天色，真的百聞不如一見的美，超級超級浪漫的啦~真的太漂亮了。在這里還有雄偉的澳大利亞-悉尼歌劇院！高低不一的尖頂殼，外表用白格子釉磁鋪蓋，在陽光照映下，遠遠望去，既象豎立著的貝殼，又象兩艘巨型白色帆船，飄揚在蔚藍色的海面上，故有“船帆屋頂劇院”之稱。還有世聞名的自由女神像，高高地聳立在紐約港口的自由島上，象征著美國人民爭取自由的崇高理想。這個舉世聞名的藝術宮殿始建于12世紀末，當時是用作防御目的，后來經過一系列的擴建和修繕逐漸成為一個金碧輝煌的王宮---盧浮宮。目前已經成為世界三大博物館之一，其藝術藏品種類之豐富，檔次之高堪稱世界一流。還有好多好多，如果您想了解的話，就讓我們來一場神秘而有趣的快樂之途吧……

風景讀后感 篇13

茅盾先生的散文《風景談》，構思精巧，文筆跌宕，結構嚴謹，富于變化，一向為人們所稱頌。文章共描寫了六個畫面，用五節(jié)概括性抒情議論的文字串聯(lián)起來，表在寫風景，意在歌頌人，在寫景頌人藝術上實在獨具匠心。

第一個畫面：沙漠駝陣

作者用靜景勾勒出猩猩峽外的沙漠，向我們展現(xiàn)的是大自然的最單調最平板的一面。顏色純白，聲音是寂靜。然而一轉，用動靜手法描寫了駝陣，形在變化，由遠而近；色在變化，由黑到猩紅，聲在變化，由丁當?shù)胶椭C的旋律。這些一般的人類活動出現(xiàn)在荒涼而死寂的山摸上，就成了一幅風景畫面。

末句用抽象而簡括的文字，提示讀者，本文雖談的是風景，然而贊美的卻是人的活動，是文章不的樞紐一下子打開了。第二個畫面：農歌夜唱地點是黃土高原，時間是夜晚，對象是辛勤勞作、生產歸來的農民。先也用靜景手法來描繪背景，有梯田、禿頂?shù)纳?、高桿植物。當寫到三五月明之夜，農民生產歸來，人和牛從山背上走過來，由遠而近，由少而多，并且節(jié)奏緩慢姍姍而下，在背景上形成了一幅剪影，但人走過后，由飄來了繚繞不散的粗樸的短歌，于是乎，藍天明月加上農民歌唱，就可稱為絕妙的題材了，把人類的活動，更推進了一層。

第三個畫面：學員晚歸

地點仍同前一樣，時間是傍晚，對象是學員，各地來延安的知識分子，也是生產歸來。如果說前一節(jié)在寫人時高了一步，那么這一節(jié)更側重于人物描寫。作者用工筆描寫的手法，刻畫了學員們職業(yè)不同、口音不同，但多唱著同一個調子，這是晚歸之景；還寫了個晚餐之景，畫面的色彩是金黃、翠綠、白沫、黃土等，并以河水嘩嘩流淌襯托了這些學員的愉快，更突出了他們?yōu)閷で蟾锩鼇淼窖影驳母呱芯?。這一畫面，是靜穆的自然和彌漫著生命力的人，就織成了美妙的圖畫。

第二三兩景的聯(lián)系都是生產歸來，共一節(jié)評論文字。在寫人方面，更是強調了人的活動、人的精神、人的生命力。這一節(jié)議論，比前一節(jié)議論更拔高了一步。

第四個畫面：荒山雨景 作者換了一種表現(xiàn)手法，先寫西裝革履與燙發(fā)女郎在公園談情說愛的情景，再花大筆墨去描寫荒山、泥水、怪石、石洞這樣有個惡劣的自然環(huán)境，有有對解放區(qū)的青年男女在這樣艱苦的條件下，仍在一起抓緊時間學習，追求革命真理。通過對比，突出了后者敦厚樸實、好學上進的進取精神，突出了他們是兩個生命力旺盛的人，是兩個清楚明白生活意義的人，突出了他們不倦怠，也不會百無聊賴，更不至于在胡鬧中求刺激的高尚品質，而這些無疑是前者所望塵莫及的。這能不使大自然失色？這就是荒山奇跡。怎么不值得去懷念呢？這一節(jié)評論文字，說明人依然是風景的構成者，而只有內生活極其豐富的人才能成為這里的主宰。這第三次評論，是我們更明白了風景與人的關系。

這一節(jié)文字表面上平淡無味，其實從文思的俯視角度看，寫得文姿跌宕，談笑風生。作者采用了抑揚法來寫景頌人。開頭句子寫得摸棱兩可，僅交代了二三十棵桃樹、半盤石磨、幾尺斷碑，石塊為凳竟以奢侈品的姿態(tài)出現(xiàn)。桃林旁還有一些莊稼。這也會成為風景？與公園比，豈不貽笑大方？但在這桃林茶社里，由于有一群青年在熱烈追求革命真理，從一般的人物描寫角度（語言、行動、形態(tài)等）描寫了這些人，又從與消磨時間的人作對比的角度，突出了追求革命的濃厚氣氛。用這種抑景揚人的手法頌人，比前面又更高一籌了。

因此，這一節(jié)的議論文字說，人類的高貴精神的輻射，填補了自然界的貧乏，增添了景色，形式的和內容的。這輻射、填補、增添，更說明了人的精神尤其重要。作者隨感情的逐步加深，不禁發(fā)出了人創(chuàng)造了第二自然！的深刻感嘆。

這一畫面，作者又從形、聲、色的描寫了兩個戰(zhàn)士，寫得一波三折，引人入勝。作者由聽到嘹亮的喇叭聲，破空而來，而想起一張放哨士兵的側影。這照片是靜景，也是近景，作者著力刻畫了戰(zhàn)士嚴肅勇敢的神情。由這嚴肅勇敢，又聯(lián)系到聽到的號聲，并著力突出了戰(zhàn)士高尚的精神情操和鮮明的形象。粉紅的霞光與象征著勝利的飄動的紅綢子，刺刀閃著寒光，通過動靜結合、剛柔結合、遠近結合，突出了戰(zhàn)士的高大形象。作者浮想聯(lián)翩，我看得呆了，我仿佛看見了民族的精神化身而為他們兩個。作者直抒胸臆，公開地、純粹地歌頌我們中華民族的偉大精神。

行文至此，作者不得不如筍剝殼、如繭抽絲，用第五個比喻句結束全文：是真的風景，是偉大中之偉大者！雖然用的是假設句，在當時那個時代背景下，顯得文詞委婉些，但這一驚人之語，尤如畫龍點睛之筆，把熱情歌頌共產黨領導下的延安軍民及超越一切的民族的高貴精神這一主題，在層層深化中表達得淋漓盡致。

本文之妙，妙在寫景；本文之貴，貴在寫人。全文只有六個畫面加上五個議論句，結構完整。畫面內容各異，表現(xiàn)手法不雷同。形散而神不散，完全靠人類的活動、人的精神境界的逐漸升華來組織材料。真是非大手筆，決不會到次地步。

女水手日記讀后感

您所需要的“女水手日記讀后感”現(xiàn)在可以使用了，讀完作者寫的作品后，大家的收獲一定都不少。在閱讀時我們腦海里的思緒可以記錄在讀后感里，如何理清自己的寫作思路，更好的記錄一篇讀后感呢？本網站提供的資料僅供參考請注意核實！

女水手日記讀后感(篇1)

美國的艾非寫了一本意味深長的書，書名叫《女水手日記》。我非常喜歡這本書，因為作者把主人公刻畫得栩栩如生。它講述了女主人公陶雪洛身處逆境，迫使她從一個淑女轉變到一個水手的故事。

我之所以這樣喜歡這本書，是因為作者刻畫的船長這個人物，他的陰險、毒辣、不擇手段給我的印象最深。

首先，書中的謝克利船長，是個殘忍可怕的人，他視水手為糞土，任由他擺布。他利用陶小姐受到過良好教育，讓她把所見所聞都如實一一通報自己——這是多么可惡的行為！他明明知道陶小姐一定會站在紳士這邊，但還是讓陶小姐混在水手中間做他的耳目。任何一個人如果有些良知的話，是怎么都不會讓一個女孩兒參加一場的?？梢姶L的心是有多么邪惡！任何人都會來譴責這種小人的！

其次，是老查——這個引領水手們叛變的老黑人。暗中不停地幫助陶小姐，可他卻在叛亂中被船長打死了，但他的靈魂卻被藏在了地下室，也就是說，老查沒有完全死。一開始，我還以為查先生“死”后會憎恨陶小姐，可誰知道他仍在不斷地幫助陶小姐。這讓我是多么地意外與感動！如果換做是我，就算不會恨她，但起碼是再也不會去幫助她了！畢竟是陶小姐害自己受苦的呀！這體現(xiàn)了老查的心胸是多么的寬廣！他的這種品質真讓我欣賞！

堅定就會成功，信任就會團結，勇敢就會勝利的道理讓我受益匪淺！這也是我讀了這本書后的最深感想！

女水手日記讀后感(篇2)

讀了《護士長日記》這本感人肺腑的手冊，我百感交集，思緒萬千，心情久久不能平靜。一股為人民盡職盡責的醫(yī)生、護士們的敬意，在我心底油然而生。

《護士長日記》一書介紹了羊年的開始，在我們毫無防范之際，一種傳染性較強的病毒――非典型肺炎在廣東地區(qū)流行病發(fā)，一個個無辜的生命被無情地奪走。與此同時，一場與非典型肺炎決斗的生死之戰(zhàn)展開了，廣州市第一人民醫(yī)院接受了這項光榮而又艱苦的任務，在醫(yī)院興建臨時病區(qū)。張積慧護士長擔任這個“非典”病區(qū)的護士長，就是她用樸實、平凡的語句記下了抗擊非典期間的46個日日夜夜發(fā)生的點點滴滴，寫下了真實感人的《護士長日記》。

抗擊非典是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，一場不同尋常的戰(zhàn)役，面對疫情的挑戰(zhàn)，面對這場突如其來的災害，在臨時病區(qū)的“白衣戰(zhàn)士”們始終站在第一線，把保護廣大人民群眾的身體和生命安全放在第一位，不屈不撓，誓死保護好病人，與“非典”疫魔展開了殊死的較量。在救治中，醫(yī)生和護士們穿著工作服、隔離衣等幾層衣服，戴著口罩，在病房來回穿梭，不一會兒衣服全被汗水浸透了?？墒撬麄儾]有在意，依然手腳不停地忙著，生怕稍有疏忽，自己護理的病人會出現(xiàn)意外，以至病情加重，帶來嚴重的后果……這種可歌可泣的先進人物和事跡都體現(xiàn)了醫(yī)護人員的高度責任感與際世仁懷。作為中華兒女，誰都會感到無限的自豪和驕傲。

在戰(zhàn)爭中，曾經有多少位醫(yī)務人員不幸被感染，甚至有的醫(yī)務人員倒在第一線，而且獻出了寶貴的生命。范信德、鄧練賢醫(yī)生和葉欣護士等就是在這次戰(zhàn)爭中英勇犧牲的。非典型肺炎多么可怕啊，令人聽了膽戰(zhàn)心驚?？墒桥R時病區(qū)的醫(yī)務人員并沒有畏懼困難，逃避戰(zhàn)斗，背叛自己的職業(yè)。在《護士長日記》中記著：一位護士長沒有按大夫要求辭職，瞞著家人毅然到臨時病區(qū)去，還交待病區(qū)的同事，如果家人打電話找她，就說她剛剛走開或做治療去了。她是多么用心良苦??！為了病人寧愿犧牲自己幸福的家庭，冒著生命危險也在所不辭。其實，所有在臨時病區(qū)的醫(yī)務人員還不是一樣？就連平時特別愛美、注重儀表的護士姑娘竟然雙手也起了血泡，嬌嫩的皮膚劃出了一道道血痕……

當非典得到有效治療，病區(qū)里的病人大多都可以出院時，醫(yī)院的王主任準備調一部分工作人員到第二線，竟然沒有一個愿意退下來，誰都舍不得離開這個建立了深厚情誼的集體。最后王主任含淚讀出離開人員的名單，未讀到名字的醫(yī)生心里像放下一塊大石頭，露出了滿足的笑容，可是“不幸運”被讀到的卻流出了眼淚。因為他們心里都很舍不得大家，在“臨時病區(qū)”的日子以來，他們都朝夕相對，彼此建立了真摯的友誼，仿如生死與共的患難知己，怎會舍得離開呢？

讀了這短短的一本書，我深受教育，“白衣戰(zhàn)士”的無私奉獻、舍己為人的精神和不畏死亡、履行職責的優(yōu)秀品質是值得我們學習的，我們要以他們?yōu)榘駱?，做一個為國家、為社會、為人民堅守崗位無私無畏的民族英雄。

女水手日記讀后感(篇3)

托爾斯泰曾經說過：“理想的書籍，是智慧的鑰匙?！笔前]有書籍便沒有鑰匙，沒有鑰匙，便永遠不能開啟成功之門。讀一本好書，就像品味一杯淡淡的清茶；讀一本好書，就像沐浴一場和煦的陽光；讀一本好書，就像進行一次心靈的洗禮。；讀一本好書，就像一次流連忘返的旅游；讀一本好書，就像在給自己的身體補充營養(yǎng)。

我曾讀過這樣一本優(yōu)秀的書籍——《女水手日記》。在以前，我總認為只要是面容和善的人說出來的話就一定是對的，但讀了這本書后，我的觀點就改變了。我一口氣讀完這本書后，我為陶雪洛的機智勇敢感到佩服；為水手們的團結一致感到欽佩；為謝克利船長的陰險感到憎恨。我在想，要是我是陶雪洛，我會不會向她那么勇敢呢？回答當然是：不會。

這本書主要講的是13歲的陶雪洛因其他家庭不能來的原因，獨自乘坐了駛往美國的海鷹號。但她沒有想到，一次看似簡單、平常的旅游，卻另她的人生發(fā)生了大轉變。她剛見到大家的時候，用外貌去衡量了心理的品質。把充滿黑暗的謝克利船長看成一位彬彬有禮、文學多采的船長，卻把善良的水手看成一群粗人，什么都不懂的粗人。在后來的相處中，漸漸地發(fā)現(xiàn)了船長陰險的另一面，便毅然地去支持了正義，勇敢地加入了水手的行列，一起去打敗黑暗，打敗充滿黑暗的船長。經歷了種種的挫折后，她終于從一位什么都不懂的少女成長為一名真正的女水手。

讀了這本書后，我懂得了一個道理：人不能被表面現(xiàn)象所迷惑，要通過自己的觀察，思考來分辨對方的善惡。也不能別人說什么就信什么，正所謂“耳聽為虛，眼見為實”，要自己親自去證實。這本書還讓我們感受到水手工作的艱辛，以及戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝苦難，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝邪惡，戰(zhàn)勝自已恐懼的巨大的快樂。

書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。多讀書吧，讓我們變得博學多識吧！

女水手日記讀后感(篇4)

剛剛看到《女水手日記》這本毫不起眼的書時，那嬌小的書身和繪畫不太形象的封面并沒有讓我產生一絲想要看的欲望。不過，看完這本書后，我的想法改變了。

這本書講述了這樣一個故事：上流社會出身的少女陶雪洛獨自登上海鷹號前往美國。途中，她認識了善良的廚子老查、舉止優(yōu)雅的謝克力船長以及性格各異一心反叛的水手們。很快，知道了謝克力船長殘暴陰險的本性后，雪洛堅決加入了水手們。歷經無數(shù)磨難而又意外當上船長的雪洛回到上流社會生活卻不能適應，最終再次踏上了航海之路。

我最佩服文中的主人公陶雪洛。本身就是上流社會的大小姐，不可能適應海上風吹日曬、孤獨寂寞的生活，可是她不僅忍受了這一切，還當上了船長，友好地與船員們相處。因為這一切，她把留了十三年的長發(fā)剪短，不惜一切代價爬上最高桅桿取得水手們的信任，脫掉了漂亮的禮服穿上粗棉水手衣，整天在甲板上忙碌。這需要多大的勇氣與決心??？被不幸卷進殺人案的她雖然害怕，卻還是冷靜下來等待真相大白。哈林大副的死，老查神奇“復活”，基奇先生刺探消息，這哪是一般十三歲孩子所能承受的啊？

可惡萬分的偽君子謝克力是我最憎惡的了。他不僅陰險狡詐，心計深，還在秘密地觀察每一個人，為了達到目的不擇手段，殺死了哈林和卡拉尼，并且把罪名轉嫁給雪洛。沒有人會欣賞他！狠心的無恥之徒！

這本書給我留下了很深的印象，故事內容一波三折、懸疑、獨特、離奇，講述人與人之間的愛與真誠，外表樸素卻又十分精彩，以后一定像雪洛那樣，做人穩(wěn)重淡定。

女水手日記讀后感(篇5)

1832年夏天，當來自社會的十三歲少女陶雪洛獨自登上駛往美國的“海鷹號”時，還不知道等待她的是一場驚心動魄、驚險無比的大西洋之旅……

航行途中，陶雪洛雖被家人貫為淑女、公主等，可在后來的旅行中發(fā)現(xiàn)，漸漸變成水手，和船員們一起瘋狂。

起初，雪洛“站”在尊貴優(yōu)雅的謝克利船長一邊，但逐漸加入到水手們的行列，原因是她在后來毅然了解了船長的殘忍本性。但很快，她被卷入了一場離奇的謀殺案，受到審判，并且被宣判死刑——吊死！她卻憑著自己的勇敢和機智，逃過劫難。在和船長言行爭執(zhí)后，船長被海水又卷到不見人影。最后，在“海鷹號”抵達目的地——普洛維頓斯——她的家鄉(xiāng)時，她成為了統(tǒng)率全體船員的一船之長。但是回到家卻發(fā)現(xiàn)自己已經原本熟悉的世界格格不入了，她只好回到自己的另一個家：海鷹號。

讀了這本書，使我懂得并堅信一個道理，個人做事只要有堅定的信心，加上努力再難的事也能做到。陶雪洛剛上船的時候，自然是站在謝克利船長一邊，對那些干活的水手不去理睬。但當她了解到船長殘忍的本性后，便毅然加入到水手們的行列。為了取的水手的信任，答應了水手考驗的條件是，必須爬上全船最高的桅帆桁，天哪！她才比我大一歲，要知道那最高的桅帆桁，足足有一百三十英尺高?。《掖诤＠松鲜冀K搖晃不停。文中是這樣描寫的“向主帆桁邁進，我滑了一跤，不禁松開了手，整個人也向后倒去，但腿腳還纏在繩網中。就這樣，我頭下腳上掛在那兒”她就是憑著信心和勇氣最后終于成功了。我雖然沒有她那樣的經歷，但我在學習中如果能有一點點她那樣永不放棄的精神，學習成績一定能飛速的提高。陶雪洛還有許多許多值得學習的地方，兩個月的海上生活，使自己從一朵嬌貴的花朵變成堅強的少女。書中還告訴我們一個道理，凡事要動腦筋思考不要滿足于別人給予的答案，應該憑著自己的力量找出答案。

女水手日記讀后感(篇6)

女孩子也能成為一名水手？你可能會回答：“絕對不可能！”但是你錯了，接下來，這本《女水手日記》將會給你講述一個13歲女孩當水手的經歷。

一個暑假，年僅13歲的女孩陶雪洛，踏上一艘名叫“海鷹號”的船，開往她的故鄉(xiāng)——羅得島，一上船，她才發(fā)現(xiàn)，原本說好一起去的兩個家庭居然都有事不能來，船上只剩下她孤零零的一個人和一些粗魯?shù)乃?，所以當她遇到?yōu)雅的謝克利船長時，她整個人都激動地抖了起來，本來雪洛是站在船長一邊的，可是，隨著時間流逝，她認出了船長殘忍的廬山真面目，毅然站到了水手這一邊?？墒?，因為雪洛背叛了船長，所以船長在暴風雨中殺了和他有仇的大副格林，把罪嫁禍給雪洛，還給她判了死刑。看到這時，我不禁倒吸了一口涼氣，為雪洛的命運感到擔憂，但后來，雪洛憑著自己的機智和勇氣揭開了真相，最后，船長被淹死了，大家推選雪洛做了船長，后來，雪洛又回到了“海鷹號”，開啟了她又一次的航海旅程……

讀完這本書，我看到了一個堅強、勇敢、充滿智慧的陶雪洛，她遇到危險還能臨危不亂，處事果斷，而且善惡分明，雖然開始她站在謝克利船長一邊，但當她了解了船長的真面目后，最終棄暗投明，站到了水手們一邊，這種精神與行為也是我們學習的榜樣。

這本書還讓我知道，不能只看外表來確定一個人的本質是好還是壞，同學們，聽了我的介紹，你們有沒有興趣也來讀一讀這本好書呢！

女水手日記讀后感(篇7)

最近，我讀一了一本名叫《女水手日記》的書。這本書講了13歲的少女陶雪洛獨自登上駛向美國的“海鷹號”，卻不知等待她的是一場驚心動魄的橫跨大西洋之旅。航行途中，水手們一直在策劃叛變。剛開始時，雪洛看見謝克利船長的尊貴優(yōu)雅，便站在他那一邊。慢慢的，謝克利船長殘忍的本性漸漸露了出來，雪洛便義無反顧加入到水手的行列。沒想到，她被卷入一場離奇的謀殺案，受到審判后，被宣判死刑。但她憑借自己的機智勇敢逃過劫難。在海鷹號到達目的地時，她成了一船之長。

看了這本書，讓我聯(lián)想到很多。謝克利船長對待雪洛彬彬有禮，尊貴優(yōu)雅，對待船員卻殘忍至極，什么事都干的出來。他的兩面性讓我想到在生活中那些阿諛奉承的小人，那些墻頭草兩邊倒的人。他們看到哪一邊好，就拍哪一邊的馬屁。讓我無奈地想到一句或：“千穿萬穿，馬屁不穿”。難道現(xiàn)實就是如此嗎？但不，船員們善良的心在閃閃發(fā)光，他們可以用自己的生命去賭一個年老的生命，這是很多人做不到的。雪洛天真的心讓我擔憂，她不知謝克利船長圖謀不軌，她更不知謝克利船長殘暴的本性。

謝克利船長貪婪的心讓我想到那些貪污巨款，為錢殺人的人。謝克利船長因為哈林先生的緣故，怕當不上首領，殺了他，卻死不承認。更讓人看不起他的是，他居然嫁禍給雪洛。我想問謝克利船長，難道利益大于一切嗎？俗話說，好人有好報，惡有惡報。果不其然，他掉進了大海，再也不存在。

我看了這本書，還是那句話，好人有好報，惡有惡報。

女水手日記讀后感(篇8)

契科夫說過：“困難和折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”正如《女水手日記》中的女主人公陶雪洛，本是來自上流社會的淑女、公主，卻在一次航行中，生活發(fā)生了巨大的改變……

1832年夏天，陶雪洛獨自登上了海鷹號，卷入了水手和船長的“較量”中，起初，她與尊貴優(yōu)雅的謝克利船長站在一邊，漸漸地，她發(fā)現(xiàn)了船長殘忍的本性，便毅然決然的離開船長，加入到水手們的行列。這是陶雪洛變化的開始，同時也是我開始喜歡陶雪洛的原因。她果敢、明事理、知錯就改，沒有因為船長的權貴而留在船長身邊，而是在發(fā)現(xiàn)船長的所作所為之后，毫不猶豫地改變了自己的立場，做了她認為對的事情。

在這一段航行中，陶雪洛憑借自己的機智與果敢，逃過了種種劫難，從淑女轉變成水手，直至最后成為統(tǒng)率全體船員的船長。正如契科夫所說之意，原本柔弱的陶雪洛，被這一段航行經歷磨礪成勇敢、堅強的船長。沒有人的生活會一帆風順，我們也應該在逆境中勇敢、自信的繼續(xù)前行，相信經歷過風雨，我們會飛的更高、更遠。

女水手日記讀后感(篇9)

前幾天，媽媽給我買了一本書，書的名字叫《女水手日記》，故事的主人公是陶雪洛。

當我拿起這本書時，就被故事的情節(jié)所吸引。故事主要講的是：十三歲少女陶雪洛小姐獨自一人登上駛往美國的“海鷹號”。她一開始非常喜愛尊貴優(yōu)雅的謝克利船長，當她了解船長殘忍的本性后，就加入了水手們的行列。但在一次龍卷風過后，她被卷入了一場離奇的謀殺案：謝克利船長說她殺了大副哈林先生，被判死刑。這個謀殺案其實是謝克利船長兇殘地用陶雪洛小姐的刀子殺了大副。雪洛憑著自己的勇敢和機智，成功地逃過了這一劫，還變成了海鷹號的船長。

讀完了這個故事，我覺得我們不能輕易相信人的外表，要看那個人的本性。我們身邊也有很多這樣的例子。有的人衣著華麗，開著名車，卻沒有基本的道德，酒后駕車，撞倒別人后，卻逃之夭夭。有的人，自己省吃儉用，穿著簡單樸素，卻將省下的錢捐給更需要的人。

我還覺得我應該像陶雪洛一樣勇敢。碰到困難時不要害怕慌張，要冷靜面對，只有這樣才能克服困難。

女水手日記讀后感(篇10)

一天的時間即將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的女水手日記讀后感650字，僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年開始了，我趁著寒假讀了一本書，名叫《女水手日記》，這本書非常非常厚，共有238頁，是美國艾菲寫的，非常精彩，故事是真實的，具有吸引力，而且作者思路嚴謹，描寫也很詳細。

這本《女水手日記》的主要內容是，在1832年的夏天，當來自上層社會的十三歲少女陶雪洛獨自登上駛往美國的海鷹號時，還不知道等待她的將是一場驚心動魄的橫跨大西洋之旅。航行途中，水手們一直在暗中謀劃叛變。起初，雪洛站在尊貴優(yōu)雅的謝克利船長一邊，但漸漸地，在她了解到她殘忍的本性后，便毅然加入水手們的行列。很快，她被卷入了一場離奇的'謀殺案，受到審判，并且被宣判死刑，但她憑自己的勇敢和機智，逃過劫難。最后，當海鷹號抵達目的地時，她已成為統(tǒng)帥全體船員的一船之長。然而，當她回到父母身邊時，卻發(fā)現(xiàn)自己與原本的世界格格不入了。

讀了這本書后，我的感悟很深。但我覺得此書最有哲理的話是：“水手至安全的港灣出航，他選擇他需要的風，可是風卻有風的意志！”我的理解是，艾菲的寫作哲學恰恰暗示了他通過本書要傳達給我們的信條。勇敢的去選擇我們要的風吧，讓它帶著我們，奔向自己心中理想的彼岸。

《女水手日記》如果說：當水手，只是她對自己所犯下無知之錯的一點補償，那么航行結束后，她已經與原本深深信仰的秩序與規(guī)則徹底決裂。她放棄了溫暖舒適的家，自由去追尋她想要的風。

我還要補充一點，19世紀是一個推崇階級與禮教的時代，幾乎從一出生開始，雪洛的人生就本安排好。不難想象，她孤身一人來到海鷹號這個蠻荒世界，秉持心中純粹的良知，分辨出真正的善與惡，讓自己的正義感戰(zhàn)勝恐懼，最終揚棄根深蒂固的觀念，做出改變自己命運的重大決定，這需要多么大的決心與勇氣啊！

女水手日記讀后感(篇11)

今天，我讀了一本書，書名為《女水手日記》。這是一本曾獲紐伯瑞兒童文學銀獎的書。我看了一遍之后，愛不釋手。故事的大意是這樣的：

一個十三歲的少女陶雪洛一直接受高等教育，是個標標準準的淑女。但進入了海鷹號船只以后，她的性格被完全的改變了。起初，雪洛一直站在優(yōu)雅的謝克利船長那邊，但漸漸的她改變了看法……最終，她一個乘客，在船上不僅當上了水手，還用行動說服大家，使自己成為了船長！很快，船只抵達了美國，雪洛回到家，卻發(fā)現(xiàn)自己和大家格格不入。她最終又選擇了航行。

這本書讀完后，讓人回味無窮。故事的主人公陶雪洛，也給我留下了很深的印象。她本高雅、淑女，但卻對這個世界上的人一無所知，剛開始，她可能并不知道什么是社會，或者以為每一個人都和她一樣，是紳士或淑女。但是上了海鷹號，讓她又重新地認識了社會。他重新認識的社會首先是這樣的，有一些粗俗的人在社會上，而并非人人都那么高雅。慢慢的，她從謝克利船長的行為中發(fā)現(xiàn)他是那么的殘忍。她便毅然的加入了水手的行列。那時，她覺得有些人雖看上去很紳士，但內心有時確實“黑色”的。接著，她和水手們關系日漸密切，她發(fā)現(xiàn)，有些人雖然言行不那么高雅，但卻有一顆純潔的心，他們樸實，心地善良。她用自己的勇敢與智慧戰(zhàn)勝的船長，與水手們打成一片，此時，她成為了船長。很快，她到達了目的地。回到了溫暖的家后，她發(fā)現(xiàn)自己和“那個世界”格格不入。最終，她還是選擇了她想要得風。我想了很多，這個一直長在溫室里的花朵，經過了一定的磨煉，就成長為了一個堅強、自信的女孩。這個蛻變是驚人的，是在別的地方學不到的，只有孩子經歷了一定的磨煉，才能變得堅強自立。這個磨煉有很多種，有的是生活中的困難等，這一切讓我們獨自面對，家長可能會緊張，但是，卻可以讓我們在逆境中成長。但有的家長不忍心。我們也一樣，什么事都自力更生，不去請爸爸媽媽幫忙，反倒會增加自己處理事情的能力，以免到社會上不適應。還有，不要受太多約束，選擇自己想要得風。

我很欣賞書中的一句話：“水手自安全的港灣出航，他選擇他要得風……可是風卻有自己的意志?！?/p>

繁星春水讀后感13篇

幼兒教師教育網用心制作的“繁星春水讀后感”一定會讓您感到滿意和驚嘆。閱讀，可以幫助我們追尋和探索想要知道的真理，晚上一個人觀看作者寫的作品后，心里產生了不一樣的見解。我們可以通過文字書寫的方式來完完成一篇讀后感。歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

繁星春水讀后感【篇1】

“誦讀經典 感悟成長”那一片繁星，那一江春水那一片繁星，那一江春水

坐在墻角，想起了那個天使。這位天使，有一個安靜的靈魂，她用這靈魂寫出了行云流水的文字---《繁星春水》。她用這靈魂詮釋了母愛﹑童真和自然；寫出了那一片繁星，那一江春水。

母愛·春光

母愛無陰霾，母愛是溫暖。

下雨了，從母親手中接過雨傘；回家了，從母親手中結果那碗熱氣騰騰的湯；晚上復習功課，從母親手中接過那杯溫熱的果汁……

每當我抬起頭，看見母親那慈祥的面容，發(fā)亮的銀絲，就會想起冰心詩集中的那句話，時時刻刻提醒著我：要想花兒感謝春光一樣，用心去感受母愛的點點滴滴。

童真·花朵

童年如花綻放，童真零落成泥？

布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被拋出天際，動畫片被一次次地跳過……哼著《不想長大》，唱著《我還能孩子多久》，我們正一點點變得成熟，如花的“童真”已不復存在?，F(xiàn)在的我們，少了勾勾手的無知，多了虛假地故作深沉；少了分糖果的天真，多了虛榮地彼此炫耀；少了黏著父母的幼稚，多了所謂的“代溝”……

冰心，是你讓我找回美麗的童真，尋回一朵簡約純潔的花兒。

自然·哲思

墻角的花，你在孤芳自賞時，天地變便小了。---《繁星春水》

我將這句話裝在了心中，給了我無限的感慨：在你取得一點成就的時候，不要去沾沾自喜，前方的路途還很遙遠，我們要用多彩的鮮花來點綴。

感謝你，《繁星春水》，是你不經意從我身邊走過，在不經意的回眸間，讓我認識了冰心，讓我走進了母愛﹑童真和自然的世界，讓我數(shù)著天上的繁星點點，欣賞著那綠如藍的一江春水。那位天使教會了我，引領著我，讓我微笑著去愛母親，愛童真，愛自然！

繁星春水讀后感【篇2】

再捧起《繁星·春水》，盡管不翻開書頁，卻依舊能將每一段優(yōu)美的字詞欣然映在腦海中，用冰心老人的話來說，這是一本受泰戈爾《飛鳥集》影響所產生的詩集。誠然，亦是斐然。

很想把它帶給我的震撼洋溢在文字之間，但寫了又改，還是無從談起，似乎這份壓迫感是每個深入人心的書的相通之處。像史書，你可能讀了一生也不會把前人的思想揣摩透徹;像童話，或許只零星幾個片段就知道結局，卻還是把視線聚集，一字一句地理解。

像它，何不為史書呢?冰心老人不過是把大苦難化成了愛的片段。像它，何不為童話呢?恰似一汩童真純凈的泉流進了心底。

我未曾經歷過那個混亂的年代，也未曾目睹過擄掠精神財富的場面。是的，她從不在文字中直白地敘述。這一點堅韌是人們所敬仰的根基，是人們所感動的價值?！巴旰?是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！壁ぺぶ校腋惺芩舟E中人性的溫存，像天幕中的星河，閃爍著熠熠的光輝，溫暖而動人。

再作個比喻——一顆種子的萌芽，要經歷破土而出的過程，一顆種子的長成，要靠周圍的環(huán)境和自身汲取的營養(yǎng)。而當它惺惺松松睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)眼前一片黑暗，沒有雨露和充足空氣的土壤，沒有愛和幸福的滋養(yǎng)，萎蔫之時，安睡之前，是這樣的164道陽光，照在它身上。溫暖，不是嗎?面朝陽光，向往春暖花開;成長，不是嗎?面朝數(shù)道追光黑暗前早已遺忘……歌頌母愛，歌頌自然，歌頌人間真情與童真。使得陌生的年代里有了不被麻痹的知覺，使得冰冷的世界中又燃起了愛的星火。是這點點火光，燎原了嶄新的世紀。

繁星中，是真切的愛;愛河上，是一汪春日的江水。

媽媽的話：突然之間女兒長大了，讓我沒有絲毫防備，就拿這篇讀后感來說吧，這是我們長假的作業(yè)，作業(yè)很多，這只是之一之一，偶曾泛泛地讀過《繁星·春水》，知道只不過是冰心歌頌母愛歌頌童真的詩集，語言簡單而富有寓意，沒太在意，但看過女兒的讀后感，我說“你這讀后感咋寫恁沉重?我看不懂?”女兒曰“看似簡單的小詩但你要注意寫作背景，是五四前后寫的。看似溫柔的筆調含蓄表達內心的苦悶。”哦，女兒能讀這么透?有點不太相信，“是原創(chuàng)嗎?”我又話多了，“你，懷疑我的能力?”女兒轉身忙自己的了，不再理我。話說她那么多作業(yè)，在一個小時左右的寫作時間，也不可能有時間參考別人的，我小人之心了，看來女兒確實長大了，讀書看問題的視覺不一樣了。欣慰而失落。

繁星春水讀后感【篇3】

不知何時，我翻開了《繁星》、《春水》這本書，我細細地品味著這些優(yōu)美的詩句，使我深受感觸。

《繁星》、《春水》的內容，是詩人平時記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來，她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā)，覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩的因子，這才整理起來，而成為兩本詩集。冰心在當時大約不會想到，她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集的出版，竟會使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動，從而在她的影響下，進入了一個小詩流行的時代

這本書主要體現(xiàn)了兩大主題：一是純真的童心；二是圣潔的母愛。主要內容是對母愛、童真及大自然的謳歌 《繁星》共164 首，主要體現(xiàn)純真的童心。 《春水》共182首，主要體現(xiàn)圣潔的母愛。

《繁星》《春水》是冰心給我們點燃的一盞愛與美的小桔燈，是人生的一個指向，是一個永恒的渴望，是遙遠的一個夢想。

冰心的詩句，是那樣簡樸，但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。

讀完這本詩集，覺得很美很美，。冰心的詩下，一個多么美的世界！冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動了一下，也許，這便是感動……

繁星春水讀后感【篇4】

暑假在家，我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》。這本小小的詩集，給了我很大的啟迪。

剛一翻開書，里面的文字就深深吸引了我。冰心奶奶通過時而婉轉優(yōu)雅，時而高昂激越的語言流露出她深深的感情；也用她朦朧的詩意，留給人遐想的余地，讓每一個字眼都蘊含著那樣深的含義。

就是這本小小的詩集，蘊含著冰心奶奶對母愛、童真和對大自然的歌頌。愛是她筆下永恒的主題，也是她內心豐盈的幸福。

以前在課堂上，我曾聽老師說過，冰心奶奶出洋留學，一去便是多年，她背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？所以她在詩里說，“心中的風雨來了，我只想躲到你的懷里”。她通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家撲到媽媽的懷里。的確，世上只有媽媽好，母親的愛是最偉大的，也是最純潔的。

就是這本詩集里那些短短的小詩，讀來有種純靜之美，似乎很親切，但卻令人感慨萬千。冰心奶奶將大自然中最純真卻又十分普通的情感和事物，用輕淡優(yōu)雅的詩句娓娓道來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句。這一首首小詩，全是她出自內心的真實感受，那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。她的文字，引起了我的共鳴，讓我更深刻的理解了母愛，還有母親和孩子之間的感情，它是世界上任何一種情感，都不能企及的。

就像年初疫情突如其來的時候，我們的祖國媽媽病了，那些踩著祖國媽媽的肩膀，站得更高看得更遠的兒女們，義不容辭的飛回來，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上為了保衛(wèi)媽媽戰(zhàn)斗，用自己的方式守護著母親的安全，似乎永遠不知疲倦，用身軀擋在危險的前面。與此同時，我們的祖國媽媽也接受了在外奔波勞累的兒女們，包容了他們的一切……這就像冰心奶奶筆下母親和孩子情感的寫照。

冰心的奶奶用純真的語言，傳遞生命的美好，感悟世間的真情，領悟自然的真諦。那一首首含蓄深刻的小詩，字里行間都透漏著作者的獨具匠心，讓人讀來愛不釋手，回味悠長，獲益匪淺。

繁星春水讀后感【篇5】

翻開《繁星·春水》，我的心弦被輕輕撥動。母愛的博大，童心的純真，生活哲理的啟迪，每一首小詩，都宛如天空中的繁星，荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清醒雋永，讓我陶醉其中，流連忘返。

冰心對母親傾注的愛，讓讓我感動不已。

“母親?。√焐系娘L雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。”神圣的母愛如同涓涓細流，流淌在詩的字里行間，情真意切，感人肺腑。通過冰心，我讀懂了母愛，冰心就是母愛的代名詞，母愛就是她一生歌頌的永恒主題。

其實，我又何嘗不是生活在母愛的包圍中？雨天，媽媽騎車冒雨艱難地帶我行走；飯桌上，都是我愛吃的飯菜；上學前，千叮嚀萬囑咐；睡覺前，一杯熱氣騰騰的牛奶；夜深人靜時，媽媽幾次為我蓋上踢飛的被子……媽媽，您的愛，無時無刻不縈繞在我的身邊，成為我生活的主旋律。

母愛的篇章縈繞于懷，蘊含生活哲理的樂章更讓我深受啟迪。

“我不會彈琴，我只靜默地聽著；我不會繪畫，我只沉寂的看著；我不會表現(xiàn)萬全的愛，我只虔誠的禱告著?！?/p>

是的，不會彈琴，用心傾聽吧！不會繪畫，默默欣賞吧！不要自卑，也不要以假裝內行來掩飾自己。接受別人的優(yōu)點，學會欣賞，這就是最好的辦法。

當我們漫步山林，看著美麗的夕陽，看著那一抹霞光；當我們走進大山，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時，我們就可以用心去感受，去欣賞那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶個我們的美好感受。

《繁星·春水》開闊了我的視野，陶冶了我的情操，讓我受益匪淺。細細咀嚼，慢慢品嘗，就會發(fā)現(xiàn)它如一杯茶。淡淡的，醇厚芳香如母愛；淡淡的，給人生活的啟迪。我愛《繁星·春水》。

繁星春水讀后感【篇6】

今天下午，我懷著好奇心閱讀了冰心奶奶的詩集《繁星·春水》。我被冰心奶奶那細膩的思想和她對母愛崇高的敬意感動了。

“母親呵！我的頭發(fā)，披在你的膝上，這就是你付與我的萬縷柔絲?！痹僖淮卧谛睦锬钸@首短詩，再一次從中體會那深深的含義?！叭f縷柔絲”這是母親對作者不盡的愛??！這是母親對作者溫柔如絲的愛啊！“披在你的膝上”為什么是“披在你的膝上”而不是其他的地方呢？大腦里冒出一個個問號來，再回想起小時候，媽媽幫我梳頭的時候也做過這樣的動作，那時候，媽媽親昵的和我玩耍著。哦，我明白了！“披在你的膝上”是因為作者懂得了母親的愛而做出親昵的舉動呢！這也說明了冰心奶奶對母親的愛戴與感恩。

是啊，母愛不就是這樣么？它就像是頭發(fā)一下，一絲絲的雖然很細，但卻有幾億甚至幾十億那么多根。也就是說，母愛是無微不至的。它們雖然很小，但卻不是只有一次兩次，而是有幾億甚至幾十億那么多次。母愛，就是這樣的。

在現(xiàn)實生活中也是如此。我的媽媽，她把青春獻給了我。她的白發(fā)，是為我而生；她的皺紋是為我而長。我的媽媽，在我犯錯誤的時候毫不猶豫地原諒我；我的媽媽，在我不懂事的時候給我說道理；我的媽媽，在我有不會做的題目時，她總會守在我的身邊，耐心的給我講解……，我的媽媽，就是這樣，可以為了我而付出她的一切。我覺得冰心奶奶的這首詩很適合我和我的媽媽，所以，從中我找到了感覺。并把我對他的理解寫了下來。

最后，在這里我祝天下所有的母親合家歡樂！

繁星春水讀后感【篇7】

“殘花綴在繁枝上；

鳥兒飛去了，

撒得落紅滿地——

生命也是這般的一瞥么？”

淡淡的憂傷伴著文字映入我的眼簾。

一瞬間，有種悵然若失的感覺。

是呀，生命總是這么短暫，如這一江流逝的春水般，淺淺的流淌，默默的哀傷。

可是望著扉頁上冰心奶奶和藹而慈祥的照片，卻似乎，一點都感覺不到悲傷的樣子。

想起1999年2月28日的那天，冰心奶奶的和藹笑容比滿天的繁星更加燦爛，雖然它們只能靜靜地在天國綻放。

生命匆匆，該結束便也只有結束?？墒强粗龓е鴲叟c夢的微笑去了天國，我還是可以感到淡淡的幸福圍繞，溫暖而充實。我仿佛看到，她微笑著在陽光下寫下了這首明明有些憂傷的小詩。

或許，我確實明白了。

有許多東西，如春水般流逝，

有許多東西，如繁星般閃耀。

有許多東西，值得我們追憶，哪怕，只是只字片語。

曾經那些文字，曾經那些感動，曾經那個用心來描繪愛與純真的人……

雖然她已和我們天地之隔，但她的文字卻永不會被時間的塵埃所埋沒，她的感恩的心也永不會被空間的距離所覆蓋。

繁星，在夜空中閃耀；春水，在石橋下漾波。

我們應當，懷著希望

追憶……

繁星春水讀后感【篇8】

在上個學期里我在老師的指導下讀了著名兒童文學家??冰心的作品《繁星春水》。我印象中的冰心，有一顆溫柔細膩的心，同時又是充滿了童真的一位作家?？稍谶@本書中我卻看見了截然不同的冰心，那是一個披著霞輝的偉大詩人。

這本書說是詩集不如說是隨筆集，看似簡單其實意義十分深遠。這本書的主旨是六個字：童真、母愛、自然。冰心的文字是質樸的，不施任何濃墨重彩，但它卻要比那些由華麗辭藻堆砌出的文章更加震撼人心。這本書中多運用各種修辭手法，但你絲毫不會覺得復雜，冰心清淡的筆墨將文字本色的美表現(xiàn)了出來。

冰心在文字上執(zhí)著于“真”這個字，她崇尚“真”，她說：“如果人們都能夠坦誠相見，以愛相濡，社會的丑惡就會泯滅，人生就會變得美好?！碑斎?，這個“真”字在她大部分的作品中我們都可以感受到。試想，當環(huán)境逼迫詩人寫一些虛假的，不是自己真實感情流露的文字，這又何嘗不是一種悲哀呢?

就是這樣小段小段的文字深深打動了我的心，從中，我悟出了不少冰心想借這些短小的隨筆想要告訴我們的哲理。

冰心作為一個文字的魔術師，當之無愧。

繁星春水讀后感【篇9】

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，但是也別有一番味道。

翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她之后出洋留學，一去便是多年，她便透過筆來敘述自我的思念，迫切期望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很愉悅。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石，此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦?！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?，我無動于衷，但是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無不在觸動我

內心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世上只有母親好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是咱們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，透過冰心我讀懂了母愛。

繁星春水讀后感【篇10】

這本書是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，爸爸天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這本書，我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這本書吧！

冰心的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！笨上攵?，冰心的'童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想?！靶〉艿芎?，……靈魂深處的孩子呵?！备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

母愛是博大無邊、偉大無窮的。當冰心奶奶在一個雨天中看到一張大荷葉遮護著一朵紅蓮時，觸景生情而寫下：“母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”

“繁星閃爍著——深藍的天空，何曾聽得見它們對語？沉默中，微光里，它們深深的相互頌贊了。”第一段零碎的思想，冰心奶奶把這繁星描寫得如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜、溫柔、自然和諧的畫面。清冷的天空被作者豐富的想象描繪得靈動，溫馨。它們相互頌贊，相互交談，給大自然添了許多清幽，明麗。富有了更多的魅力，也含蓄地抒發(fā)了自己對“愛”的追求。

在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。"春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”"人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的精神寫照。

總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發(fā)出沁人的馨香。

繁星春水讀后感【篇11】

自從我前幾天把冰心奶奶的《繁星》認真的看完以后，總會勾起我無限的遐想和感觸，就如同一滴滴清泉敲擊著我的心，“嘀咚嘀咚嘀咚……”

“殘花綴在繁枝上；

鳥兒飛去了，

撒得落紅滿地——

生命也是這般的一瞥么？”

是啊，生命真的也只是這般的一瞥么？生命就如同涓涓小溪，匆匆流過，當你還來不及回頭凝視時，它早已悄悄匯入死亡的海洋，生命的短暫，如此如此……

我至今仍記得，躺在病床上的外婆是那般的無神！那枯干的嘴唇，吐出的幾乎無聲響的“孫女”是她聲嘶力竭喊出了的；那撫摸著我的粗糙的手是她費盡九牛二虎之力抬起來的；而那種晶瑩的液體，卻是不費一絲一毫，就這樣靜靜流淌下來的……

如今，外婆也如冰心奶奶筆下的嬌花一般，在我心中撒得落紅滿地，花謝了，就再也不會……

我曾問過自己，我為外婆做了什么？是生硬的一句“外婆”？還是在她流淚時遞上的一張紙巾？

或許，生命就真的只是這般的一瞥罷了……那個想要撫順外婆銀絲的沖動，在我羞澀地將手停在空中，知道放下的那一刻，也跟這消逝了，再也找不回來了……我也只能心生遺憾，嘆息落花的短暫……

人們總說，時間還有很多，可是一年只有十二個月，三百六十五天，五十二萬五千六百秒，三千一百五十三萬六千秒……僅此而已，回頭望去，自己又度過了多少年，多少天，多少分，多少秒呢？

人生如落花，也就不過是這么般的一瞥罷了。有些人，錯過了就不會再來；有些事，發(fā)生了就不會重演……

唉，生命啊，為什么就沒有人去珍惜你呢？

繁星春水讀后感【篇12】

讀小學時就接觸過《繁星·春水》，那時年幼無知，無法體會和理解詩的含義。國慶長假中，再一次拿起《繁星·春水》，似乎讀出了一點點感覺，與這些“零碎的思想”有了共鳴。

《繁星·春水》原本是早期的隨手寫的一篇篇小詩，這都是作者“隨時隨地的感想和回憶”，是“零碎的思想”，后來，她受到作家泰戈爾《飛鳥集》的啟發(fā)，整理成了一本小詩集，其中《繁星》收短詩164節(jié)，《春水》收短詩182節(jié)。在她這些閃動著靈光和真情的小詩中，包括

（一）對無私母愛的贊頌；

（二）對純真童心的詠嘆；

（三）對自然的熱愛和贊美；

（四）對人生的思考與感悟。

“母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。母親?。√焐系娘L雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只躲到你的懷里?！北睦先擞米顭肓业恼Z言謳歌母親，把母愛宣揚為至誠至大，至高至上的威力，把母親宣揚為孕育著一切的“萬有之源”，而當不安寧的心靈需要安慰和歸宿的時候，母親又成為最安全的寄予之所。

“故鄉(xiāng)的海波呵！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦?！痹诒睦先说男闹?，“深藍的天空”“閃爍的繁星”“無聲的樹影”“粉紅的荷花”“深綠的荷蓋”“淡白的花”“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無不散發(fā)出生命的氣息。

“墻角的花！你孤芳自賞時，天地便小了?！痹娭刑N涵著的人生哲理，耐人尋味。

“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！边@是我最喜歡的一首，詩中洋溢著愛與美、溫柔與和諧的氣氛，讓我產生了強烈的共鳴。從這首小詩中我悟出了生命的飛速，不留你半點的虛度。此時的我們正是青春年華，珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要等到生命的警鐘已經敲響，才無奈發(fā)出這晚到的感嘆。

自然是美好的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，冰心老人將這些贊頌集于筆尖，巧妙地醞釀成了文字。

繁星春水讀后感【篇13】

“十一”長假，我讀了一本書——《繁星·春水》。這是出自大作家冰心之筆，字里行間都透露著作者對生活深深的感悟。這感悟是什么呢？是回憶？是嘆息？還是……

此書的第二段深深打動了我：

童年呵！

是夢中的真，

是真中的夢。

是回憶是含淚的微笑。

這僅僅只有四句話，為何能打動我呢？我想，即使我不說，大家也一定知道。是啊，時光一逝而去，誰能沒有童年呢？

人們常說：“一天之計在于晨，一年之計在于春?！倍艘簧?，最快樂、最無憂無慮的時光，不正是童年嗎？往往，最值得回憶的，也只有童年。

冰心說童年，是夢中的真、真中的夢。這個比喻真是再恰當不過了！

夢中的真，童年是最具想象力的時候，最具創(chuàng)造力的時候?？赡?，那只是腦海中的一瞬間，或許，在十年后，二十年后，五十年后，一個火箭誕生了......

真中的夢，童年，一段最真實的時光不過了，似夢般美好，又似夢般，不知何時就會結束。仿佛只是一眨眼間，一個無知的小孩子就變成了一位很有內涵的青年......

童年，是一個藝術品，要會品味。每一個人的童年都是一道不同的佳肴，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的！

從現(xiàn)在起，讓我們學會品味童年吧！

女水手日記讀后感(錦集十四篇)

必看的“女水手日記讀后感”相關文章讓你更了解，在作品中，可以讓我們更好的感受到作品的優(yōu)秀程度。對圖書的嶄新的見解，我們應該在讀后感中呈現(xiàn)，寫好作品讀后感有什么值得借鑒的技巧嗎？請您收藏此頁面以備查詢需要！

女水手日記讀后感 篇1

讀了《護士長日記》這本感人肺腑的手冊，我百感交集，思緒萬千，心情久久不能平靜。一股為人民盡職盡責的醫(yī)生、護士們的敬意，在我心底油然而生。

《護士長日記》一書介紹了羊年的開始，在我們毫無防范之際，一種傳染性較強的病毒――非典型肺炎在廣東地區(qū)流行病發(fā)，一個個無辜的生命被無情地奪走。與此同時，一場與非典型肺炎決斗的生死之戰(zhàn)展開了，廣州市第一人民醫(yī)院接受了這項光榮而又艱苦的任務，在醫(yī)院興建臨時病區(qū)。張積慧護士長擔任這個“非典”病區(qū)的護士長，就是她用樸實、平凡的語句記下了抗擊非典期間的46個日日夜夜發(fā)生的點點滴滴，寫下了真實感人的《護士長日記》。

抗擊非典是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，一場不同尋常的戰(zhàn)役，面對疫情的挑戰(zhàn)，面對這場突如其來的災害，在臨時病區(qū)的“白衣戰(zhàn)士”們始終站在第一線，把保護廣大人民群眾的身體和生命安全放在第一位，不屈不撓，誓死保護好病人，與“非典”疫魔展開了殊死的較量。在救治中，醫(yī)生和護士們穿著工作服、隔離衣等幾層衣服，戴著口罩，在病房來回穿梭，不一會兒衣服全被汗水浸透了。可是他們并沒有在意，依然手腳不停地忙著，生怕稍有疏忽，自己護理的病人會出現(xiàn)意外，以至病情加重，帶來嚴重的后果……這種可歌可泣的先進人物和事跡都體現(xiàn)了醫(yī)護人員的高度責任感與際世仁懷。作為中華兒女，誰都會感到無限的自豪和驕傲。

在戰(zhàn)爭中，曾經有多少位醫(yī)務人員不幸被感染，甚至有的醫(yī)務人員倒在第一線，而且獻出了寶貴的生命。范信德、鄧練賢醫(yī)生和葉欣護士等就是在這次戰(zhàn)爭中英勇犧牲的。非典型肺炎多么可怕啊，令人聽了膽戰(zhàn)心驚?？墒桥R時病區(qū)的醫(yī)務人員并沒有畏懼困難，逃避戰(zhàn)斗，背叛自己的職業(yè)。在《護士長日記》中記著：一位護士長沒有按大夫要求辭職，瞞著家人毅然到臨時病區(qū)去，還交待病區(qū)的同事，如果家人打電話找她，就說她剛剛走開或做治療去了。她是多么用心良苦??！為了病人寧愿犧牲自己幸福的家庭，冒著生命危險也在所不辭。其實，所有在臨時病區(qū)的醫(yī)務人員還不是一樣？就連平時特別愛美、注重儀表的護士姑娘竟然雙手也起了血泡，嬌嫩的皮膚劃出了一道道血痕……

當非典得到有效治療，病區(qū)里的病人大多都可以出院時，醫(yī)院的王主任準備調一部分工作人員到第二線，竟然沒有一個愿意退下來，誰都舍不得離開這個建立了深厚情誼的集體。最后王主任含淚讀出離開人員的名單，未讀到名字的醫(yī)生心里像放下一塊大石頭，露出了滿足的笑容，可是“不幸運”被讀到的卻流出了眼淚。因為他們心里都很舍不得大家，在“臨時病區(qū)”的日子以來，他們都朝夕相對，彼此建立了真摯的友誼，仿如生死與共的患難知己，怎會舍得離開呢？

讀了這短短的一本書，我深受教育，“白衣戰(zhàn)士”的無私奉獻、舍己為人的精神和不畏死亡、履行職責的優(yōu)秀品質是值得我們學習的，我們要以他們?yōu)榘駱?，做一個為國家、為社會、為人民堅守崗位無私無畏的民族英雄。

女水手日記讀后感 篇2

剛剛看到《女水手日記》這本毫不起眼的書時，那嬌小的書身和繪畫不太形象的封面并沒有讓我產生一絲想要看的欲望。不過，看完這本書后，我的想法改變了。

這本書講述了這樣一個故事：上流社會出身的少女陶雪洛獨自登上海鷹號前往美國。途中，她認識了善良的廚子老查、舉止優(yōu)雅的謝克力船長以及性格各異一心反叛的水手們。很快，知道了謝克力船長殘暴陰險的本性后，雪洛堅決加入了水手們。歷經無數(shù)磨難而又意外當上船長的雪洛回到上流社會生活卻不能適應，最終再次踏上了航海之路。

我最佩服文中的主人公陶雪洛。本身就是上流社會的大小姐，不可能適應海上風吹日曬、孤獨寂寞的生活，可是她不僅忍受了這一切，還當上了船長，友好地與船員們相處。因為這一切，她把留了十三年的長發(fā)剪短，不惜一切代價爬上最高桅桿取得水手們的信任，脫掉了漂亮的禮服穿上粗棉水手衣，整天在甲板上忙碌。這需要多大的勇氣與決心啊?被不幸卷進殺人案的她雖然害怕，卻還是冷靜下來等待真相大白。哈林大副的死，老查神奇“復活”，基奇先生刺探消息，這哪是一般十三歲孩子所能承受的啊?

可惡萬分的偽君子謝克力是我最憎惡的了。他不僅陰險狡詐，心計深，還在秘密地觀察每一個人，為了達到目的不擇手段，殺死了哈林和卡拉尼，并且把罪名轉嫁給雪洛。沒有人會欣賞他!狠心的無恥之徒!

女水手日記讀后感 篇3

在這個寒假里，我讀了一本令我至今難忘的書籍—《女水手日記》。它向人們展示了19世紀西方國家的風俗習慣，一個年輕女孩乘船橫渡大西洋的危險旅程，并告訴我對每件事都要有自己的看法。

這本書描述了1832年夏天，13歲的上流社會女孩陶雪洛在英國完成學業(yè)，踏上了返回美國的旅程。在簡陋的海鷹號里，生活對她簡直糟透了。直到那位優(yōu)雅的船長出現(xiàn)，她才發(fā)現(xiàn)自己有點上流社會。

但此時，水手們正準備反抗。塞洛本和船長站在一起，但當她知道船長的真實面目時，她加入了水手的行列，成為了一名女水手。最后，她被指控為殺人犯，準備備處死，但憑借勇氣和智慧，她成為了海鷹船長。但當她回到父母身邊時，她覺得全家人都和她格格不入，她最終選擇了航海。

讀完這本書，我感到那些受苦受辱的水手命運的不公。我為**殘暴的船長感到憤怒和羞愧。但我更為陶雪祿的決定感到驕傲。

shiro是一個來自上流社會的年輕女孩。當她決定當一名水手時，很可能她只是一時沖動。也許她已經被考慮過了，但無論如何，前面的困難還在增加。而“女”水手，在當時社會幾乎是幻想和晃唐的代名詞，根本是無稽之談?？裳┞?，她做到了，留了十三年的長發(fā)被她一刀剪斷，原本奶油一樣光滑的手變得像樹皮一樣粗糙。

這證明了她能在桅桿上自由行動完成工作。正是這樣一位好似溫室里嬌花一樣的少女，在經過了無數(shù)次肉體和心靈上的歷練后，終于破繭而出，離開了那對她有太多束縛的家庭，成了一位自主、堅強的女性，選擇了自己想要的風，把自己吹向了成功的彼岸。

這本書使我受益匪淺。我會珍惜它，讓自己像主角一樣，成為一個獨立、堅強、口齒伶俐的善惡者。也請你們去讀一讀這本書，相信你和我一樣也會愛不釋手的！

托爾斯泰曾經說過：“理想的書籍，是智慧的鑰匙?！笔前]有書籍便沒有鑰匙，沒有鑰匙，便永遠不能開啟成功之門。

讀一本好書，就像品味一杯淡淡的清茶；讀一本好書，就像沐浴一場和煦的陽光；讀一本好書，就像進行一次心靈的洗禮。讀一本好書就像一次揮之不去的旅行；讀一本好書就像滋養(yǎng)你的身體。

我曾讀過這樣一本優(yōu)秀的書籍——《女水手日記》。在以前，我總認為只要是面容和善的人說出來的話就一定是對的，但讀了這本書后，我的觀點就改變了。我一口氣讀完這本書，就佩服陶雪祿的機智和勇敢，佩服水手們的團結，佩服謝克利船長的陰險。

我在想，如果我是陶雪洛，我會對她那么勇敢嗎？回答當然是：不會。

這本書主要講述的是13歲的陶雪祿，他獨自帶著海鷹去美國，因為其他家庭不能來。但她沒想到，一次看似簡單平凡的旅行會讓她的生活發(fā)生巨大變化。她剛見到大家的時候，用外貌去衡量了心理的品質。

他把滿身黑暗的謝克利船長看作是一個彬彬有禮、文質彬彬的船長，而把那些好水手看作是一群一無所知的粗魯人。在后來的相處中，漸漸地發(fā)現(xiàn)了船長陰險的另一面，便毅然地去支持了正義，勇敢地加入了水手的行列，一起去打敗黑暗，打敗充滿黑暗的船長。經歷了種種的挫折后，她終于從一位什么都不懂的少女成長為一名真正的女水手。

讀完這本書，我明白了一個道理：人不能被表面現(xiàn)象所迷惑，我們應該通過自己的觀察和思考來分辨彼此的善惡。也不能別人說什么就信什么，正所謂“耳聽為虛，眼見為實”，要自己親自去證實。

這本書也讓我們感受到水手們工作的艱辛，以及戰(zhàn)勝自然、苦難、困難、恐懼的巨大喜悅。

書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。多讀書吧，讓我們變得博學多識吧！

《女水手日記》這本書獲得了紐伯瑞兒童文學獎銀獎，作者是美國的艾非。在茫茫大海中，觸動人心的情節(jié)深深吸引著我。它是航海故事中一顆璀璨的明珠。

這本書寫于1832年夏天。當13歲的上流社會女孩陶雪洛獨自登上開往美國的海鷹號時，她不知道等待她的將是一次驚心動魄的跨大西洋之旅。航海途中，水手們一直在謀劃叛變。起初，雪洛是站在高貴優(yōu)雅的謝克利船長一邊的，但漸漸地，當她了解到他的殘忍本性后，她毅然加入了水手的行列。

很快，她卷入了一個離奇的案子，受審，被判死刑，但她以自己的勇氣和智慧逃脫了。最后，當海鷹到達目的地時，她成了指揮全體船員的船長。然而，當她經過許多磨難回到父母身邊時，卻發(fā)現(xiàn)自己與熟悉的世界格格不入。

陶雪洛非常勇敢機智，在他們的船遭遇颶風時，她是船上唯一一個女孩，卻能冒著暴風雨爬上桅桿的最頂端，又是拉帆又是解繩索，憑借著自己的意志修好了船帆，使船正常的航行起來。平時，我碰到困難的時候就想退縮，比如我拼船模型時，碰到復雜的地方就想放棄。再如我學***到了難題就不想再動腦，總想依賴家長。

讀完這本書后，我決心以后碰到什么困難，都要沉下心來多動腦筋，克服困難。

當血洛被判死刑時，她用自己的智慧逃跑了。我們在生活中也會遇到很多困難。只要我們多用腦子，我們就能解決問題。在生活中我們也要像陶學洛一樣遇到困難要去堅持奮斗，才會取得最終的勝利。這本書我長大以后都不會忘記。

“水手自安全的港灣出航，他選擇他要的風……可是風卻有自己的意志?！边@是這本書的結束語，更是這本書的中心句。讀懂這句話，你就讀懂了這本書。

《女水手日記》這本書講的是來自上層社會的十三歲少女陶雪洛獨自登上前往美國的海鷹號后，經歷的一場驚心動魄的橫跨大西洋之旅。這次旅行改變了她的一生。旅行剛開始時，她討厭那些看起來粗魯骯臟的水手，因此她站在了尊貴優(yōu)雅的謝克利船長那一邊，無意間發(fā)現(xiàn)了一個驚天大秘密——水手們正在謀劃著一場叛變。

但當她終于看清了船長殘忍的本色后，她自動加入了水手們的行列。這次旅行改變了雪洛的一生，當她費盡艱辛地回到了故鄉(xiāng)時，才發(fā)現(xiàn)她已和周圍的世界格格不入，從一位優(yōu)雅的淑女變成了一位勇敢的女水手。最后，雪洛決定重返大海。

雪洛剛開始所在的上層社會是尊貴的、令人崇敬的。但在這個社會里，沒有自由。雪洛不能做她想做的事，一舉一動都要像個淑女，著裝、禮儀、說話的方式，不能有一絲缺漏。

但只有這樣才能讓別人看得起，否則你就只能淪落到平民的地步。表面上上流社會令人向往，下流社會令人厭惡，但其實事實并不是這樣的。上層社會里也有小人，比如殘忍的謝克利船長。

恰恰相反，下層社會的人也不是都是那么讓人討厭，許多人都有一顆善良的心。在這趟旅行中，雪洛就明白了這一點。她選擇了自由，選擇了正義，選擇了她所要的風。

她的選擇是對的。即使當水手再苦再累，為了自己的意志，雪洛也在所不辭。

選擇你要的風，相信吧，你的選擇一定是對的。

女水手日記讀后感 篇4

女孩子也能成為一名水手？你可能會回答：“絕對不可能！”但是你錯了，接下來，這本《女水手日記》將會給你講述一個13歲女孩當水手的經歷。

一個暑假，年僅13歲的女孩陶雪洛，踏上一艘名叫“海鷹號”的船，開往她的故鄉(xiāng)——羅得島，一上船，她才發(fā)現(xiàn)，原本說好一起去的兩個家庭居然都有事不能來，船上只剩下她孤零零的一個人和一些粗魯?shù)乃?，所以當她遇到?yōu)雅的謝克利船長時，她整個人都激動地抖了起來，本來雪洛是站在船長一邊的，可是，隨著時間流逝，她認出了船長殘忍的廬山真面目，毅然站到了水手這一邊?？墒?，因為雪洛背叛了船長，所以船長在暴風雨中殺了和他有仇的大副格林，把罪嫁禍給雪洛，還給她判了死刑?？吹竭@時，我不禁倒吸了一口涼氣，為雪洛的命運感到擔憂，但后來，雪洛憑著自己的機智和勇氣揭開了真相，最后，船長被淹死了，大家推選雪洛做了船長，后來，雪洛又回到了“海鷹號”，開啟了她又一次的航海旅程……

讀完這本書，我看到了一個堅強、勇敢、充滿智慧的陶雪洛，她遇到危險還能臨危不亂，處事果斷，而且善惡分明，雖然開始她站在謝克利船長一邊，但當她了解了船長的真面目后，最終棄暗投明，站到了水手們一邊，這種精神與行為也是我們學習的榜樣。

這本書還讓我知道，不能只看外表來確定一個人的本質是好還是壞，同學們，聽了我的介紹，你們有沒有興趣也來讀一讀這本好書呢！

女水手日記讀后感 篇5

當學生們關心自己的學業(yè)、成績、追星和游戲時，似乎沒有人會像他們那樣關心自己的內心良知。良知是什么，良知是內心的驅使，良知是連接人性與公平正義的橋梁，良知是與世俗斗爭堅守的底線，《女水手日記》中的陶雪洛無疑是具有良知的典范。

《女水手日記》是我最喜歡的一本書，為什么喜歡它呢？因為它能讓我明白良知的重要性?？戳诉@本書，我陷入了深思：

地位崇高具有紳士風度的人士，他的內心所具有的良知與社會面貌對等嗎？難道外表難看的人就一定沒有良知？外表冠冕堂皇的人就一定有良知？

書中陶雪洛的經歷似乎給了我答案。陶雪洛是一個13歲的女孩，但在一次顛覆自己人生的航行中，她在表面上擊敗了這位優(yōu)雅的船長。**中的謝克利船長衣冠楚楚卻如此殘忍，在雪洛為抵抗他殺人的罪行時毀了他的臉，于是他就在幾天后殺了哈林先生并嫁禍于陶雪洛，甚至還計劃殺了她；而水手們的外表是如此的丑陋卑賤，卻在關鍵時幫雪洛認清船長的真面目。

是什么讓雪洛有了這么大的變化？是什么使正當人家的年輕小姐，長大后有望成為名媛淑女的雪洛推翻自己以前的觀念？是什么使雪洛從小受到訓練告誡，“接受一名下層階級人士的建議是大錯特錯的“，而與水手一道戰(zhàn)勝船長？

會是老查的一句“陶小姐相信榮譽，她是正義的化身”嗎？

良心不能熄滅。如果**的情節(jié)都是虛構的，不足以引起人們的注意，那些總時充滿我們生活的人，比如小偷和強盜，難道不是和謝克利船長一樣的人嗎？還記得在2013年陳水向公交車上放火，害死了46個無辜的生命。試想，只要***有一點人性，有一點良心，他怎么能把個人的怨恨轉移到社會和無辜的人身上呢？

在坎坷的大西洋之旅中，雪洛完成了生命的升華，我愿讓雪洛的這份良知帶給我如風一樣，全心全意的飛翔！

女水手日記讀后感 篇6

她一生下來，因為是女孩，家里人都不喜歡她，因而到了上學年齡也不讓她讀書。后來，她苦苦哀求媽媽，終于，她有了讀書的機會。她十分珍惜這個難得的機會。上學后，她比別人付出了更多的辛苦和努力。后來，她在學校里聽到有人說：女生比男生差，就更加努力了，終于，功夫不負有心人，她付出的努力沒有白費——在期末考試中，她得了全班最高分。她是誰？她就是我國著名的婦產科專家——林巧稚。

看了女生照樣拿第一的故事，我想起了以前我的所作所為，遇到一丁點兒困難就會退縮，遇到稍微有一點兒難度的題目都要請教媽媽。比起林巧稚來，我覺得很慚愧。我想：我們現(xiàn)在的學習條件一定比林巧稚小時候的學習條件要好得多，我們更應該珍惜現(xiàn)在美好的學習環(huán)境。

我要向林巧稚學習，學習她不服輸，刻苦努力的精神一直努力，總會有成功的一天，就像一句古話所說：有志者，事竟成。