好爸爸讀后感

好爸爸讀后感4篇。

為了讓生活更加富有意義，人們需要通過(guò)不間斷的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品來(lái)豐富自己的精神世界。在沉浸在作者筆下的世界時(shí)，書(shū)中的描繪總是讓人入迷，然而，為何一旦面臨寫作品讀后感，就會(huì)感到困擾呢？別錯(cuò)過(guò)這篇充滿魅力的“好爸爸讀后感”，送上必讀好文。

好爸爸讀后感 篇1

現(xiàn)在的教育方式有很多，激勵(lì)，不光對(duì)孩子，對(duì)我們大人來(lái)說(shuō)也是一種好的方式。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多不當(dāng)?shù)男袨椋覀儾荒苤肛?zé)，因?yàn)楹⒆硬恢肋@是不好的行為。我們需要做的是耐心的加以糾正，并鼓勵(lì)他改正。一次不行，就多教幾次，一定要有耐心。

拿小芒果的一個(gè)事舉例。我們?cè)诩业臅r(shí)候，她是不要奶奶的。嘴上還會(huì)說(shuō)“你走開(kāi)，你走開(kāi)”，這時(shí)候我們就會(huì)和她說(shuō)，這是不禮貌的。她說(shuō)一次，我們就教一次，還會(huì)和她說(shuō)，你可以和奶奶說(shuō)，“我現(xiàn)在要和爸爸媽媽玩，你去自己房間看電視，或者你去休息也可以，你出去玩也可以”。好幾次以后，現(xiàn)在，偶爾還會(huì)說(shuō)“你走開(kāi)”，其他時(shí)候會(huì)說(shuō)“你回房間，你去玩”。這就是教孩子將不當(dāng)?shù)男袨楦恼^(guò)來(lái)，這可能需要很長(zhǎng)的時(shí)間，但是只要你有耐心，就一定可以做到。我們可以順應(yīng)孩子的天性，但不能任由孩子恣意妄為。

我們家小芒果喜歡看書(shū)，從18個(gè)月開(kāi)始，就會(huì)自己看書(shū)。一直到現(xiàn)在，已經(jīng)會(huì)給她的玩偶小伙伴們講故事了。這是一種很好的習(xí)慣，連我這個(gè)熊爸爸都自愧不如。

俗話說(shuō)，授人以魚(yú)不如授人以漁。其實(shí)還有另一句，授人以漁不如授人以欲。有些人，給你魚(yú)竿和釣魚(yú)的方法，也沒(méi)用，因?yàn)槟悴幌矚g釣魚(yú)。所以前提還是要激勵(lì)起你釣魚(yú)的欲望。

那么，看書(shū)，寫字，畫畫，任何一種興趣愛(ài)好都一樣，只有有欲望去學(xué)，才能學(xué)好?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?！?用看完一本書(shū)的自豪感和成就感來(lái)激勵(lì)孩子，學(xué)習(xí)就會(huì)永遠(yuǎn)有動(dòng)力。另外，也可以從覺(jué)察力、責(zé)任感和自信心三方面激發(fā)孩子的潛能。

我們?cè)诩业臅r(shí)候，還有一種激勵(lì)方式，就是“當(dāng)面表?yè)P(yáng)不如當(dāng)眾人面表?yè)P(yáng)，當(dāng)著眾人面表?yè)P(yáng)不如背后表?yè)P(yáng)”，讓孩子“偷聽(tīng)”到我們的秘密談話。比如小芒果在玩的時(shí)候，我們會(huì)在一邊做我們的事，但是我們都看在眼里。有時(shí)候我們會(huì)說(shuō)“寶貝最近會(huì)自己脫褲子上廁所了，很棒”；“寶貝最近很愛(ài)吃蔬菜，又長(zhǎng)高了一點(diǎn)”；“寶貝這兩天好像不是很開(kāi)心，一會(huì)我們帶她出去玩吧”…一般聽(tīng)到這些后，小芒果雖然看不到立刻的情緒變化，但是她的內(nèi)心應(yīng)該是有起伏的，她覺(jué)得她做的事得到的父母的認(rèn)可啊，自己什么事做的不好需要改正啊，在這種“表?yè)P(yáng)方式”下，小芒果每天都在進(jìn)步。

孩子的幸福就需要父母裝裝傻，讓孩子可以正視、提升自己。

好爸爸讀后感 篇2

小作者的爸爸是一個(gè)既勤快，又有愛(ài)心，還愛(ài)動(dòng)腦筋的人。

有一次，因?yàn)樾∽髡叩腻e(cuò)誤操作，家里的電腦壞了，圖像和文字都模糊不清，我急的只抹眼淚。爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：你去玩一會(huì)，我?guī)湍憧纯?。爸爸?duì)電腦根本就是個(gè)外行，可他竟然把電腦修好了。

小作者的爸爸十分勤快。家里水龍頭，門鎖壞了。爸爸拿起工具，不一會(huì)就搞定了。

小作者的爸爸十分有愛(ài)心。寒冷的冬天來(lái)臨了，爸爸見(jiàn)鳥(niǎo)兒的巢壞了，就拿起工具，給鳥(niǎo)兒做了一個(gè)精致的小木屋，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在感謝爸爸呢！

小作者為有這樣一個(gè)好爸爸而自豪！

我也為祖國(guó)能有這么好的人而驕傲！

這篇作文對(duì)我有很大的啟發(fā)。我以后在生活中也要做一個(gè)勤快，有愛(ài)心，愛(ài)積極專研問(wèn)題好學(xué)生。

好爸爸讀后感 篇3

內(nèi)容簡(jiǎn)介： 孩子幼兒時(shí)期，一個(gè)好爸爸該做些什么？著名教育專家東子所著的《好爸爸勝過(guò)好老師之玩在幼兒》用實(shí)際的育兒經(jīng)驗(yàn)告訴廣大的年輕家長(zhǎng)們：和孩子一起邊玩邊長(zhǎng)大吧！一個(gè)好爸爸，可以陪伴孩子成長(zhǎng)為一個(gè)健康快樂(lè)的好孩子！幼兒時(shí)期，孩子不需要早教、不需要去培訓(xùn)班學(xué)英語(yǔ)，只要滿足孩子玩的天性，孩子就會(huì)在快樂(lè)中成長(zhǎng)。但一個(gè)好爸爸又不能讓孩子盲目地玩。玩可以讓孩子有自信、寬容、謙虛；玩可以讓孩子擁有健康的身心；玩有助于孩子正確認(rèn)識(shí)世界、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！逗冒职謩龠^(guò)好老師之玩在幼兒》告訴你玩才是嬰幼兒時(shí)期孩子的最重要任務(wù)！

好爸爸勝過(guò)好老師讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：父母是孩子成長(zhǎng)的第一任老師，父親是孩子眼中無(wú)可替代的第一位偶像。一個(gè)好爸爸勝過(guò)100位好老師，引導(dǎo)和輔助孩子成長(zhǎng)，教給孩子勇氣、智慧和力量，深刻影響孩子的一生。做最好的父母是我們每個(gè)成年人的心愿。實(shí)踐證明。日常生活小事上，孩子往往依賴于媽媽，但是在生活的關(guān)鍵時(shí)期、重大問(wèn)題上。孩子往往依賴于爸爸。媽媽與孩子的談話往往是細(xì)致的，而爸爸與孩子談話往往具有哲理性。其實(shí)。相對(duì)媽媽來(lái)講。爸爸心胸更開(kāi)闊一些。實(shí)踐范圍更廣泛一些，在一些重大問(wèn)題上。相對(duì)比較理智，看得長(zhǎng)遠(yuǎn)，而且成熟的父親應(yīng)變能力也較強(qiáng)。

好爸爸勝過(guò)好老師讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：6歲的孩子必須上學(xué)前班、上英語(yǔ)班？著名教育專家東子所著的《好爸爸勝過(guò)好老師之玩在幼兒》用實(shí)際的育兒經(jīng)驗(yàn)告訴廣大的年輕家長(zhǎng)們：玩才是嬰幼兒時(shí)期孩子的最重要任務(wù)！幼兒時(shí)期，孩子不需要早教、不需要去培訓(xùn)班學(xué)英語(yǔ)，只要滿足孩子玩的天性，孩子就會(huì)在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

好爸爸讀后感 篇4

一位名叫周薇薇小女孩，在學(xué)校門口，給了一位戴墨鏡，戴口罩，衣食住行到了山窮水盡地步的男人3000元錢，叫了他一聲汪叔叔

這是一個(gè)包含尊重與關(guān)愛(ài)的重要細(xì)節(jié)。也正是這個(gè)細(xì)節(jié)，使汪立群的耳朵紅到耳根，顯得十分不好意思；也正是這個(gè)細(xì)節(jié)，使汪立群找回了自己沉睡的良知，使他有了活下去的勇氣和決心！

故事內(nèi)容是這樣的：小學(xué)生汪大剛性格堅(jiān)強(qiáng)，是個(gè)陽(yáng)光好少年。他有一個(gè)好朋友，叫周薇薇。汪大剛爸爸汪立群在社會(huì)上各種不良風(fēng)氣的影響下，漸漸喪失了自己身上原有的某些好品質(zhì)，與壞人為伍，甚至參與吸毒，走上了犯罪的道路。

但因?yàn)橐晃恍∨⒌呐e動(dòng)與出現(xiàn)，讓汪立群的故事有了轉(zhuǎn)機(jī)。

她叫周薇薇。

她很平凡。但她用不平凡的舉動(dòng)與話語(yǔ)自始至終都用人性化的態(tài)度來(lái)對(duì)待他，并且始終都叫他汪叔叔。那聲音，柔和而又親切，至此不變，讓汪立群感受到了自己還可以受人尊重，自己還有人關(guān)愛(ài)，自己還有挽回的余地。這聲音似乎是一臺(tái)導(dǎo)航，使汪立群決定痛改前非，并從周薇薇的關(guān)愛(ài)中找回了自己的良知。

這一切一切的舉動(dòng)與話語(yǔ)，都是出于周薇薇對(duì)汪立群的尊重與關(guān)愛(ài)，源自周薇薇金子般的心腸。

我想起了自己看到過(guò)的一則新聞：

某月某日，小悅悅被兩車碾壓。7分鐘內(nèi)，18個(gè)路人從旁邊經(jīng)過(guò)，都視而不見(jiàn)，漠然而去。盡管醫(yī)院全力搶救，這個(gè)天真無(wú)邪的小女孩還是離開(kāi)了人世。

假如這18個(gè)路人都有憐憫、關(guān)愛(ài)的心腸，路上看見(jiàn)一位小女孩被兩車碾壓，一定會(huì)停下腳步，打電話叫救護(hù)車，或者聯(lián)系女孩家屬，這樣一來(lái)，豈不是給搶救添了幾分力？豈不是減輕了小女孩的病情？或許再經(jīng)全力搶救，就能活在人世間！

所以，關(guān)愛(ài)心腸，很重要。

班里有些同學(xué)總愛(ài)給別人取外號(hào)，叫別人許多難聽(tīng)的名字。她們或許沒(méi)有想過(guò)，這樣的舉動(dòng)會(huì)傷害了別人的自尊心，使別人疏遠(yuǎn)你，討厭你，還會(huì)給你取外號(hào)，讓別人嘲笑你。所以，不尊重他人就會(huì)成為嘲笑的對(duì)象。

因此，尊重他人也很重要。

當(dāng)然，擁有金子般的心腸更加重要。

延伸閱讀

爸爸觀后感4篇

經(jīng)過(guò)小編的積極努力我們最終完成了這篇“爸爸觀后感”。觀影現(xiàn)在已經(jīng)成為了都市人放松身心的一種非常時(shí)尚的方式，此時(shí)不妨將心中所感所想寫成觀后感。不妨將作品中對(duì)內(nèi)心有所觸動(dòng)的情節(jié)寫成觀后感，怎么寫出一篇令人印象深刻的作品名觀后感呢。寫作品名觀后感時(shí)如何做到不跑題呢？繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站以獲取更多更新信息！

爸爸觀后感 篇1

爸爸的燈塔？為什么是“爸爸”的燈塔呢？當(dāng)我拿到那本書(shū)時(shí)，我迫不及待地想打開(kāi)它。

書(shū)中的父親是一位運(yùn)動(dòng)健將的建筑師。他能建造各種各樣的高樓。他的手很靈巧。他能用木頭制造汽車和輪船?！八涯绢^小汽車和遠(yuǎn)洋輪船都漆成橘黃色，因?yàn)檫@是我最喜歡的顏色，他從來(lái)都知道?！卑职值男闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想，他想建出一座由自己設(shè)計(jì)的燈塔。

為此，爸爸畫了很多的燈塔。“這些燈塔有的像古堡，有的像火箭，有的像海螺，有的像一條騰空的飛魚(yú)?！?/p>

爸爸把他的夢(mèng)想寫在紙上，寫在心里。“我相信，世界上一定會(huì)有一座燈塔是爸爸設(shè)計(jì)的?！惫嬗幸惶彀职质苎麚?dān)任了一座名叫象貝小島上燈塔的總設(shè)計(jì)師，建起了一座燈塔。

“我的爸爸，他也像羅伯特路易斯史蒂文森那樣了不起！面對(duì)燈塔，我感受到一股力量?！卑职掷^續(xù)他的建筑之旅，可是有一天悲劇發(fā)生了，有工人在施工中操作不當(dāng)引起危情，爸爸上去救他們，結(jié)果受了重傷，右手幾乎沒(méi)有了知覺(jué)，記憶也出了問(wèn)題。

不過(guò)“我”和媽媽沒(méi)有放棄爸爸?！拔蚁胍郧鞍职质俏业臒羲湛粗?，那么現(xiàn)在我就是爸爸的燈塔了?！薄栋职值臒羲房赐炅耍乙步K于明白為什么叫“爸爸”的燈塔了。

書(shū)中給我印象最深的是父母和女兒之間的深厚感情。在女兒心中爸爸永遠(yuǎn)是那個(gè)有力量的、威武的，像燈塔般挺拔的爸爸。

我想，每個(gè)人都可以成為燈塔。

我可以是一座很好的小小燈塔。

爸爸觀后感 篇2

今天，我在作文網(wǎng)上閱讀了一篇鐘小白寫的《爸爸不是我的零錢罐》這篇文章，文章寫了主人公二年級(jí)學(xué)生謝小龍從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇，想什么就要得到什么的人到喜歡學(xué)習(xí)，有夢(mèng)想，不再亂花錢，關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變過(guò)程。

文章寫得很生動(dòng)，令人讀了收獲很大。我記憶最深刻的是寫到謝小龍用盡千方百計(jì)讓他爸爸給他買了一架遙控飛機(jī)，謝小龍帶到班里去炫耀，誰(shuí)知同學(xué)們更喜歡彭安妮同學(xué)的芭比娃娃，謝小龍以為是彭安妮的爸爸出錢給她買的，誰(shuí)知是彭安妮在她爸爸的公司做英語(yǔ)翻譯賺的零花錢買的，彭安妮還說(shuō)謝小龍的爸爸是謝小龍的零錢罐，從那以后，這句深深地刻在了謝小龍的心里，謝小龍經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思后變得懂事，愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，有夢(mèng)想的.好學(xué)生。

我也是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，沒(méi)讀這篇文章以前，我要買什么東西也是叫爸爸媽媽幫我買，雖然不會(huì)亂買東西但是也沒(méi)有什么金錢觀念，讀了這篇文章以后，我覺(jué)得我們要有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡管我們小時(shí)候爸爸媽媽是我們的零錢罐，但是我們要用好這個(gè)零錢罐讓這個(gè)零錢罐少花錢，花好錢。

收到這本書(shū)的當(dāng)天晚上，我們就開(kāi)始作為每天晚上的親子閱讀半小時(shí)所讀書(shū)目開(kāi)始閱讀，一個(gè)星期每天半小時(shí)一字一句地讀完，收獲頗豐，受益匪淺。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)書(shū)的裝訂和排版，《爸爸不是我的零錢罐》封面是我們最愛(ài)的粉色系，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，字體大小和頁(yè)面排版都給人舒服的感覺(jué)，所用紙張也是優(yōu)品，除了常用的白色紙張，還有淡粉淡藍(lán)淡綠淡黃淡紫，給書(shū)添了不少彩，孩子讀到彩頁(yè)時(shí)驚喜地說(shuō)“媽媽，這張還是彩色的呢”，書(shū)中的插畫也是極好，色彩搭配優(yōu)美，人物表情描繪都很到位，可謂惟妙惟肖。

《爸爸不是我的零錢罐》講述一個(gè)搗蛋鬼小學(xué)二年級(jí)學(xué)生由開(kāi)始的喜歡對(duì)同學(xué)進(jìn)行惡作劇，考試成績(jī)倒數(shù)，到后來(lái)明白爸爸的用心良苦，在大姨寵物店里有上班，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字將客戶的寵物狗弄丟，還好狗狗自己跑回寵物店，這個(gè)事件中小龍悟出一個(gè)道理，無(wú)論什么樣的夢(mèng)想都需要靠知識(shí)來(lái)武裝。一路走來(lái)，我們看到小龍的成長(zhǎng)。我們自己的孩子又何嘗不是呢，沒(méi)有哪個(gè)孩子的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的，孩子從中學(xué)會(huì)了應(yīng)該正視問(wèn)題，戰(zhàn)勝困難，做最棒的自己，我們家長(zhǎng)從中認(rèn)識(shí)到當(dāng)孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，不要一味的去責(zé)怪，我們要允許孩子犯錯(cuò)，給孩子愛(ài)的鼓勵(lì)。同時(shí)也給家長(zhǎng)們很多啟示，不要以自己的看到的表面現(xiàn)象給孩子定義為好孩子壞孩子，孩子的任何行為都有他內(nèi)在的原因，我們要傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心，正確引導(dǎo)孩子，就像文中的搗蛋鬼小龍最終銳變成一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的值得信賴的男子漢。

書(shū)中爺爺?shù)囊粋€(gè)普通而偉大的夢(mèng)想“爺爺?shù)膲?mèng)想就是種出世界上吃嘴好吃的大米?！弊屓烁械健敔攲?duì)夢(mèng)想的理解：“每個(gè)夢(mèng)想都是值得追求和尊重的。只要你堅(jiān)持，才能察覺(jué)到它的魅力所在。”真的很深?yuàn)W，給人很大的啟發(fā)。

爸爸觀后感 篇3

寒假期間我讀了英國(guó)作家羅爾德﹒達(dá)爾寫的《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)。

故事的內(nèi)容講的是：聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽以及四只可愛(ài)的小狐貍一家人與三個(gè)貪財(cái)又小氣的飼養(yǎng)場(chǎng)主博吉斯、邦斯、比恩斗智斗勇、克服困難，幫助其它小動(dòng)物的故事。

有一次，狐貍爸爸的尾巴被打掉了，但狐貍爸爸認(rèn)為自己是幸運(yùn)的，他帶領(lǐng)一家人打洞躲過(guò)了危機(jī)并很快就找到了飼養(yǎng)場(chǎng)的雞舍，大倉(cāng)庫(kù)和蘋果酒窖，還請(qǐng)地下的小動(dòng)物大吃了一頓，而飼養(yǎng)場(chǎng)主們卻還沉浸在等著狐貍一家餓死的幻想中。在這個(gè)故事中，福克斯神父的性格給我留下了深刻的印象

?？怂股窀甘且粋€(gè)樂(lè)觀，足智多謀，勇敢和樂(lè)于助人的父親。在為了給自己的孩子和妻子找食物時(shí)，犧牲了自己一條漂亮的尾巴，它很樂(lè)觀地認(rèn)為自己竟然還活著已經(jīng)夠幸運(yùn)的了。面對(duì)生命危險(xiǎn)，它還是那么樂(lè)觀。

每次的覓食其實(shí)都是很危險(xiǎn)的，狐貍爸爸憑借自己的機(jī)智勇敢。一次又一次地避開(kāi)敵人，贏得勝利的果實(shí)。狐貍爸爸和他的家人被困在山洞里好幾天，最后用自己的毅力挖出了地道，得到了食物。

在他打洞挖地道的過(guò)程中遇到了獾等一樣要被餓死的的動(dòng)物時(shí)，他沒(méi)有自私的想獨(dú)享食物，和這些小動(dòng)物一起分享食物，獾也利用自己挖洞高手的優(yōu)勢(shì)，幫助了狐貍爸爸，為他們贏得了豐富的食物。

狐貍爸爸真是個(gè)了不起的好爸爸，在學(xué)習(xí)中，生活中我要向狐貍爸爸學(xué)習(xí)，遇到困難和挫折要以樂(lè)觀的精神去克服；當(dāng)你遇到問(wèn)題的時(shí)候，你應(yīng)該學(xué)會(huì)用你的大腦去思考解決問(wèn)題的方法，而不是避免推諉；我也想團(tuán)結(jié)更多的小伙伴，弘揚(yáng)正能量，分享好東西。

爸爸觀后感 篇4

《爸爸的故事》是一本關(guān)于父愛(ài)的書(shū)籍，它向我們展示了一個(gè)真實(shí)而溫暖的家庭故事。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，讓我更珍視自己的家人，也讓我深深感受到了父親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，以及一位無(wú)私的父親能夠?yàn)榱思彝プ龀龅姆N種犧牲。

這本書(shū)講述了一位父親的人生經(jīng)歷以及他在成為父親后的生活。書(shū)中所描述的這位父親是一個(gè)健康的人，在他和妻子計(jì)劃要孩子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己患上了癌癥。盡管他的生命受到了威脅，但他沒(méi)有放棄對(duì)家庭的熱愛(ài)和支持。最終，他經(jīng)過(guò)了手術(shù)和化療，勇敢地戰(zhàn)勝了病魔，并且成為了一位溫暖的父親。

這個(gè)故事充分展示了父親的責(zé)任和愛(ài)。盡管這位父親身患重病，但他依然非常關(guān)心家人的生活。即使他有時(shí)候需要花費(fèi)大量時(shí)間和金錢來(lái)治療自己的病癥，他仍然會(huì)想盡辦法來(lái)照顧他的孩子們。毫無(wú)疑問(wèn)，他是一個(gè)值得尊敬和崇拜的人。

除了這位父親的生活，這本書(shū)還展示了一個(gè)充滿親情、愛(ài)和關(guān)愛(ài)的家庭。這對(duì)夫妻為了孩子們的未來(lái)，不顧自身的利益，做出了許多的努力。他們之間相互支持，相互擁抱，真正地交出了他們的心靈。更為重要的是，這個(gè)家庭的成員之間彼此相互尊重和理解，沒(méi)有任何爭(zhēng)執(zhí)和爭(zhēng)吵，這讓我感到非常溫暖和動(dòng)容。

在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，我們經(jīng)常看到家庭關(guān)系破裂，而且越來(lái)越多的父母忙于工作或是其他事物，忽視了自己的孩子們所需要的東西。但是，這本書(shū)告訴我們父母之間對(duì)孩子們的關(guān)心和支持的重要性。雖然每個(gè)人都有自己的事情要做，但在家庭中，我們必須相互關(guān)心和支持。我們必須依靠彼此，以實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)和夢(mèng)想。

總的來(lái)說(shuō)，這本書(shū)訴說(shuō)的不僅僅是一文敘述家庭故事，它更像是一部讓我們感動(dòng)的人生故事。在這個(gè)故事中，我們看到了真正的親情、愛(ài)情、和家庭的意義。這個(gè)故事讓我們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人身邊都有著一些好人，而且這些好人有時(shí)候并不是那些出名、偉大的人。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都可以做出自己的貢獻(xiàn)，我們只需要對(duì)身邊的人們多一點(diǎn)關(guān)懷和支持。 "爸爸的故事"為我們展示了一個(gè)真實(shí)而溫暖的家庭，它是一個(gè)關(guān)于生命的故事，它讓我們相信了愛(ài)的力量，并且將我們引向人文的世界。

爸爸爸爸讀后感優(yōu)選

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，作文的主要素材來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察和感悟。一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，抒發(fā)真情實(shí)感，才能夠打動(dòng)人，那作文怎么才能寫的好？以下由小編收集整理的《爸爸爸爸讀后感優(yōu)選》，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

爸爸爸爸讀后感(篇1)

胡亞輝發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)，在孩子的教育方面，我不是一個(gè)稱職的家長(zhǎng)。孩子從呀呀學(xué)語(yǔ)直到小學(xué)5年級(jí)，細(xì)想起來(lái)，自己并沒(méi)有對(duì)她細(xì)心呵護(hù)，采取某某教育理論，而是幾乎處于“散養(yǎng)”狀態(tài)。孩子每次考試能取的不錯(cuò)的成績(jī)，周圍的熟人不約而同的把贊譽(yù)的花環(huán)戴在了我的頭上：

“她爸爸是教師嘛，會(huì)教育孩子…‥”，聽(tīng)見(jiàn)這樣的話語(yǔ)，我實(shí)感愧疚。寒假期間，我偶然在網(wǎng)上看到了《狀元爸爸的教子筆記》這本書(shū)，作者是一名中學(xué)教師，他的兒子吳敵為2009年江蘇省高考狀元，而且還在2006年中考，取得了張家港市中考第一名。同為教師的我，對(duì)此深有感觸，索性網(wǎng)購(gòu)一本，細(xì)細(xì)研讀，也算是彌補(bǔ)一下自身教育理念的不足吧。

吳爸爸字里行間始終貫穿著對(duì)兒子那濃濃的愛(ài)，書(shū)中看不到有關(guān)家庭教育的套話、空話，也沒(méi)有千篇一律的道理和口號(hào)，有的只是源自真實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：為創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，舉家從偏僻的內(nèi)陸省份遷自東部發(fā)達(dá)地區(qū)；為不影響孩子的成長(zhǎng)，家庭不裝寬帶上網(wǎng)；為給孩子做典范，自己從不在家看電視劇；為激勵(lì)孩子孩子高考的信心，專門做了三個(gè)“清華園”的相框，放在孩子的房間、客廳、學(xué)生寢室…‥從每件小事中折射出來(lái)的教育智慧，更使我動(dòng)容、思考。吳爸爸是教育的自覺(jué)實(shí)踐者，看似無(wú)為，實(shí)則有心。

反思自己，作為一名孩子的家長(zhǎng)，學(xué)生的班主任，真是存在巨大的差距：為孩子一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤，大聲責(zé)怪；為一次考試的丟分，遷怒孩子；為班級(jí)學(xué)生的違紀(jì)，只知處罰，較少溝通…‥。

蘇霍姆林斯基，前蘇聯(lián)教育家，曾經(jīng)把孩子比作一塊大理石。他說(shuō)，六位雕塑家把大理石塑造成一尊雕像：1。家庭；2

學(xué)校；3。兒童集體；4。兒童本身；5

書(shū)籍；6.偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭是排在第一位的，可見(jiàn)家庭在塑造孩子的過(guò)程中起著非常重要的作用。

我校是一所寄宿制學(xué)校，來(lái)自農(nóng)村的孩子占大多數(shù)，其中又有一部分是務(wù)工子女，家庭教育本身就很欠缺。在失去家庭教育的前提下，如何讓孩子健康成長(zhǎng)，是每個(gè)教師都需要長(zhǎng)期探索的課題。在我看來(lái)，作為一名教育工作者，考試成績(jī)的高低不能成為衡量孩子成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，正如筆者所說(shuō)：

“適合自己就是最好的，孩子能夠按照自身的特點(diǎn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在適合自己的人生道路上，一步一個(gè)腳印，去收獲屬于自己的那份幸福和快樂(lè)，就是一種成功，就應(yīng)該贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的喝彩和掌聲。”

爸爸爸爸讀后感(篇2)

《爸爸樹(shù)2神秘的工廠》讀后感范本

今年暑假我讀了兩本很好看的書(shū)，分別是《爸爸樹(shù)2 神秘的工廠》和《爸爸樹(shù)3 大樹(shù)的天堂》。我覺(jué)得《爸爸樹(shù)2 神秘的工廠》更好看一些，內(nèi)容更有趣。

《爸爸樹(shù)喜鵲白帥帥等鳥(niǎo)兒們的幫助下，找到了大樹(shù)的下落。怪蜀黍把大樹(shù)帶回自己的.神秘工廠，想要把大樹(shù)做成牙簽！就在季菲菲看著一堆牙簽不禁號(hào)啕大哭的時(shí)候，機(jī)器那邊傳來(lái)了奇怪的聲音，季菲菲發(fā)現(xiàn)：原來(lái)陳大樹(shù)是被來(lái)自外星球的怪蟲(chóng)們改造成了牙簽。

看完這本書(shū)，我覺(jué)得所有的小朋友都應(yīng)該像季菲菲一樣，為了夢(mèng)想不顧一切地往前沖，而且要持之以恒，這樣才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。小母雞季菲菲發(fā)現(xiàn)丈夫陳大樹(shù)不見(jiàn)了，并沒(méi)有絕望，而是連忙去找看門狗哈士奇問(wèn)情況。她和哈士奇費(fèi)了九牛二虎之力，克服了種種困難，終于找到了怪蜀黍的工廠。她想通過(guò)怪蜀黍找到丈夫，就跟怪蜀黍聊天，使怪蜀黍同意他們參觀工廠，最終找到了丈夫陳大樹(shù)。在我們的生活中，也會(huì)遇到這樣那樣的困難。不管遇到什么樣的困難和挫折，我們都要勇敢地面對(duì)。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我們不能悲觀失望，要振作精神，努力奮斗。比如，在我們的學(xué)習(xí)中，不管遇到多大的困難、挫折，我們都不能向困難低頭，不能被挫折嚇倒，而應(yīng)該用勇敢、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)困難，克服困難，時(shí)時(shí)刻刻保持樂(lè)觀、自信的精神狀態(tài)，才能最終取得成功。。

小朋友們，讓我們像季菲菲那樣，持之以恒地為了夢(mèng)想、為了愿望不顧一切地向前沖吧！

爸爸爸爸讀后感(篇3)

《裝在口袋里的爸爸》，看到這個(gè)題目你一定會(huì)感到很驚訝吧？爸爸怎么會(huì)裝在口袋里呢？看了我的讀后感后你就會(huì)明白了。

故事是這樣的：有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在吵架，原來(lái)是媽媽在斥訴爸爸：“你看你，人家陳雪虎的爸爸比你小2歲，現(xiàn)在都已經(jīng)是總經(jīng)理了，你呢，還是一個(gè)小小的科員?！卑职志瓦@樣經(jīng)常被媽媽罵得狗血噴頭，每挨吵一次爸爸就變低一些，后來(lái)爸爸竟然只比拇指大一點(diǎn)，媽媽都找不到爸爸了。

爸爸變小后，完全改變了我家的生活習(xí)慣，每次上學(xué)之前，媽媽都會(huì)問(wèn)我：“爸爸帶好了沒(méi)有？”“帶好了?！眿寢屵@才會(huì)讓我去上學(xué)。還有，爸爸每接一次電話，都相當(dāng)于跑了幾千米的馬拉松；每按一次門鈴都要費(fèi)九牛二虎之力。

這個(gè)故事里的爸爸挺可憐的，經(jīng)常被媽媽罵，變小后的爸爸更是痛苦無(wú)比。媽媽其實(shí)也是刀子嘴，豆腐心，每次都怕把爸爸弄丟了，即使爸爸已經(jīng)變得那么小了，她也沒(méi)想過(guò)把爸爸給扔了。我的媽媽從來(lái)不罵爸爸，每次爸爸下班回家，媽媽都會(huì)去門口迎接，溫柔地問(wèn)：“老公，今天累不累？”所以我們家也從來(lái)不吵架，我和妹妹都覺(jué)得很開(kāi)心，很幸福！

爸爸爸爸讀后感(篇4)

看到《致可愛(ài)的爸爸》這個(gè)書(shū)名后我就忍不住要把它讀完，因?yàn)槲业陌职峙惆槲业臅r(shí)間是最長(zhǎng)的，他也非常的喜歡我!我也非常喜歡他，覺(jué)得他很可愛(ài)。我想看看《致可愛(ài)的爸爸》是怎么一回事?

我用了三天時(shí)間讀完了這本書(shū)。書(shū)里有很多好玩、開(kāi)心的故事。比如敵人派這個(gè)故事就很搞笑。因?yàn)橛幸粋€(gè)小男生和杰米是好朋友。有一次杰米過(guò)生日沒(méi)有請(qǐng)他，所以那個(gè)小男孩就把杰米列入了敵人名單。小男孩他可愛(ài)的爸爸既然做敵人派讓他吃，小男孩吃了一口，覺(jué)得很好吃，他剛想吃第二口時(shí)，杰米突然喊：別吃，說(shuō)不定有毒呢!可是當(dāng)大家吃完這個(gè)香噴噴的敵人派，什么可怕的事情也沒(méi)有發(fā)生。我和杰米，成了更要好的朋友!這個(gè)可愛(ài)的爸爸起到了關(guān)鍵的作用!

我的爸爸雖然寵我，但并不溺愛(ài)我。當(dāng)我看電視的時(shí)候，爸爸會(huì)嚴(yán)肅起來(lái)，提醒我要注意保護(hù)眼睛，要是近視加深就麻煩了。最開(kāi)心的是與爸爸一起運(yùn)動(dòng)，他帶著我踢足球、打籃球、打羽毛球，與其說(shuō)我們是父子不如說(shuō)我們是隊(duì)友是朋友，感覺(jué)棒極了!爸爸一直保護(hù)呵護(hù)著我健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

爸爸爸爸讀后感(篇5)

《爸爸的時(shí)光機(jī)》讀后感

《爸爸的時(shí)光機(jī)》是一本非常有趣且感人的童話故事，講述了一個(gè)男孩和他爸爸一起度過(guò)的一段難忘的經(jīng)歷。這本書(shū)給了我很多思考和啟發(fā)，也讓我對(duì)家庭和時(shí)間有了更深刻的理解。

故事的開(kāi)始是在男孩的生日，他收到了爸爸送給他的一臺(tái)特殊的時(shí)光機(jī)。通過(guò)這臺(tái)時(shí)光機(jī)，男孩和爸爸一起回到了過(guò)去，并經(jīng)歷了一系列令人難以置信的冒險(xiǎn)。他們見(jiàn)證了自己的祖父母邂逅的那一刻，一起追逐恐龍，還參觀了古老的文明。這些經(jīng)歷不僅豐富了男孩的知識(shí)，同時(shí)也增進(jìn)了他與爸爸之間的情感紐帶。

通過(guò)這個(gè)故事，我意識(shí)到時(shí)間是非常珍貴的，我們應(yīng)該善于利用時(shí)間創(chuàng)造美好的回憶。爸爸作為男孩的導(dǎo)師和伙伴，與他共同參與這些冒險(xiǎn)，不僅幫助他擴(kuò)展了視野，更培養(yǎng)了他的勇氣和創(chuàng)造力。

本書(shū)對(duì)于家庭的描繪也令人感慨萬(wàn)分。在故事中，男孩和爸爸的關(guān)系非常親密，他們彼此相互信任，也樂(lè)于分享彼此的喜怒哀樂(lè)。這讓我回想起自己的家庭，我也希望能與我的爸爸像故事中的男孩一樣，一起度過(guò)難忘的時(shí)光。這本書(shū)也提醒我們，家庭是一個(gè)重要的支持系統(tǒng)，通過(guò)相互理解和支持，家庭成員可以共同成長(zhǎng)和追求幸福。

除了家庭，書(shū)中還強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的寶貴性。通過(guò)時(shí)光機(jī)，男孩得以回到過(guò)去，體驗(yàn)了歷史的風(fēng)貌，并從中學(xué)到了很多知識(shí)。這讓我想起了自己，我曾經(jīng)覺(jué)得時(shí)間是可以揮霍的，但其實(shí)時(shí)間是有限的。我們應(yīng)該明智地利用時(shí)間，追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己的價(jià)值，切勿浪費(fèi)時(shí)間在無(wú)意義的事情上。這本書(shū)激發(fā)了我對(duì)于知識(shí)的渴望，也讓我更加珍惜每一刻。

《爸爸的時(shí)光機(jī)》是一本富有想象力和情感的童話故事，幫助我理解家庭和時(shí)間的重要性。通過(guò)男孩和爸爸的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于家庭和時(shí)間的思考和啟示。這本書(shū)讓我對(duì)于與家人共度時(shí)光有了更加深刻的理解，也激發(fā)了我對(duì)于知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣。我會(huì)將這些啟示付諸行動(dòng)，珍惜每一刻，與我的家人一起創(chuàng)造美好的回憶。

爸爸爸爸讀后感(篇6)

烏龜爸爸和他的兒子是一本寓教于樂(lè)的兒童讀物，講述了一只烏龜爸爸和他的兒子之間的溫馨故事。烏龜爸爸是一只非常細(xì)心愛(ài)護(hù)兒子的父親，他總是在兒子睡覺(jué)前給他講故事，教他做人的道理。兒子聽(tīng)完故事后經(jīng)常會(huì)反思自己的行為，爭(zhēng)取做到更好。

故事中的烏龜爸爸總是教導(dǎo)兒子要勇敢、要有耐心、要善良。有一次，兒子被欺負(fù)了，烏龜爸爸告訴他要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。烏龜爸爸還教導(dǎo)兒子要有耐心，要懂得等待，因?yàn)橛行┦虑椴⒉皇且货矶偷?。烏龜爸爸還告訴兒子要善良，要幫助別人，因?yàn)橹挥猩屏嫉娜瞬拍苁斋@幸福。

在讀完《烏龜爸爸和他的兒子》之后，我深刻感受到了親子之間的溫暖和愛(ài)。烏龜爸爸無(wú)論如何都在關(guān)心著他的兒子，做好一個(gè)父親的本分。他的教誨也讓我明白了做人的道理，要勇敢、有耐心、善良。這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中需要學(xué)會(huì)的品質(zhì)，通過(guò)讀這本書(shū)，我也受到了啟發(fā)。

在生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，但只要我們勇敢、耐心、善良，就能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝那些無(wú)私幫助過(guò)我們的人。

《烏龜爸爸和他的兒子》這本書(shū)給了我很大的啟示，讓我懂得了做人的道理，明白了父子之間的深厚情感。我會(huì)把這些品質(zhì)融入到自己的生活中，成為一個(gè)更加勇敢、有耐心、善良的人。相信只要我們努力和堅(jiān)持，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，走出一條充滿陽(yáng)光的道路。感謝《烏龜爸爸和他的兒子》為我?guī)?lái)的啟示和正能量。

爸爸爸爸讀后感(篇7)

爸爸的新鞋讀后感

我還記得那天晚上，爸爸拎著一個(gè)大袋子回到家里，興奮地對(duì)我們說(shuō)：“看看，這是我新買的鞋子！”我和媽媽跟著他走進(jìn)客廳，只見(jiàn)爸爸從袋子里取出一雙黑色皮鞋，細(xì)長(zhǎng)的鞋頭，沉穩(wěn)的鞋跟，散發(fā)著一股淡淡的皮革味道。我和媽媽都被這雙鞋子的質(zhì)感所吸引，連連稱贊起來(lái)。爸爸笑呵呵地說(shuō)：“是不是很有型，我穿上一定很有氣質(zhì)！”我看著爸爸憨厚的笑容，心里滿滿的幸福感涌了上來(lái)。

第二天，爸爸一大早就穿上了他的新鞋，還特意挑選了一套西裝打扮，整個(gè)人看起來(lái)精神抖擻，自信滿滿。我默默地看著他，感受到了另一種父親的力量和魅力。爸爸工作忙碌，常年奔波在各地，為了生活，為了家庭，為了我們。他的雙手粗糙，臉上布滿皺紋，但是在這一刻，他展現(xiàn)出了一個(gè)不一樣的風(fēng)采，一個(gè)成熟穩(wěn)重的紳士形象。

爸爸的新鞋不僅僅是一雙鞋子，更是他對(duì)生活的熱愛(ài)和自信的象征。我想，每一個(gè)人都應(yīng)該有一雙屬于自己的新鞋，讓它帶給我們更多的希望和信心，讓我們走得更加堅(jiān)定，更加從容。

我想，我會(huì)告訴爸爸，他的新鞋不僅僅是一雙鞋，更是一種態(tài)度和一種精神寄托。我會(huì)告訴他，他穿上新鞋的模樣讓我感到驕傲和自豪，他展現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)采讓我學(xué)到了很多。爸爸的新鞋，不只是鞋，更是一種力量，一種責(zé)任，一種愛(ài)。

或許，有一天，我也會(huì)為自己買一雙新鞋，不僅為了美觀和舒適，更為了那種對(duì)生活的熱愛(ài)和奮斗的姿態(tài)。爸爸的新鞋，讓我領(lǐng)悟到了很多，也讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。感謝爸爸，感謝他的新鞋，讓我看到了生活的另一種美好和可能性。爸爸，謝謝你，我會(huì)好好努力，為你驕傲！

這便是我對(duì)《爸爸的新鞋》這個(gè)故事的讀后感，一種關(guān)于愛(ài)與成長(zhǎng)的領(lǐng)悟，一種對(duì)自己未來(lái)的憧憬與期待。感謝這個(gè)故事，讓我明白了許多，也讓我更堅(jiān)定了未來(lái)的方向。愿我們每個(gè)人都能像爸爸一樣，擁有一雙屬于自己的新鞋，走出自信和風(fēng)采，為生活和未來(lái)奮斗！

爸爸爸爸讀后感(篇8)

生活中，我們這一代人習(xí)慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，沒(méi)有想過(guò)父母的辛勤勞動(dòng)就這么被我們給浪費(fèi)了，我們卻渾然不知，一如既往，而他們卻無(wú)條件支持我們，直到今天我閱讀了這本書(shū)，我真正感悟了他們對(duì)我們愛(ài)是多么的無(wú)私，我們應(yīng)該更加關(guān)心他們。

本書(shū)講述了一個(gè)名叫謝小龍的男孩，總是向他的爸爸不是要零花錢就是要他買玩具，因此養(yǎng)成了壞習(xí)慣。直到有一天，他的同班同學(xué)在炫耀她的玩具時(shí)，說(shuō)是用她自己的零花錢買的，這樣他覺(jué)悟了，認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該再用爸爸的錢去買東西了，于是他在他大一點(diǎn)寵物已于去幫忙，打算用自己的零花錢為爸爸買一份生日禮物，他為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。

其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷：在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的我很任性，一言不合就發(fā)脾氣，而且一發(fā)就不可收拾，還很無(wú)理取鬧。有一次，我看到了一個(gè)很漂亮的多功能收納盒還配送小配件，我頓時(shí)被吸引了，我拽著爸爸的手走到這家店門口指著它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我要這個(gè)，這個(gè)十分適合我，而且我正好需要！”媽媽看了幾眼就識(shí)破了我的計(jì)劃，毫不留情地直奔主題，一針見(jiàn)血的說(shuō)：“你這小鬼頭，你只不過(guò)見(jiàn)它好看又好用罷了，而且你看價(jià)格還這么貴，不值得。”我一聽(tīng)老媽打算不買，我的火氣就直沖云霄，使出我的必殺技——1哭，2鬧?！巴邸?，媽你好無(wú)情啊?！蔽沂箘趴蕹鲅蹨I。這早就被老媽識(shí)穿了，冷漠的說(shuō)：“別裝了，沒(méi)用的?！蔽乙宦?tīng)，立刻用第二計(jì)劃，“哼，你不買，我就不走?！崩蠇尯敛涣羟橹苯影盐易ё吡?。

回到家里，我還在生悶氣，母女倆冷漠了好久。我忍不住就回房間里，老爸進(jìn)來(lái)與我談心，我把事情一五一十的告訴了他，就連老爸也說(shuō)我任性。后來(lái)的幾天，老爸總是早出晚歸，但我沒(méi)怎么理他，因?yàn)槲覍?duì)那件事還耿耿于懷。幾天后，驚喜來(lái)了，老爸為我定制了一個(gè)差不多的收納盒，我終于明白了老爸為什早出晚歸，我很驚喜，怒氣一下子全消了。后來(lái)沒(méi)過(guò)多久它就爛了，我也知道不應(yīng)該在亂花錢買那些不中用的東西，我的任性可能使親人勞累。

這本書(shū)使我認(rèn)清了一些道理：爸爸媽媽的錢來(lái)之不易，我們應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該浪費(fèi)，要懂得為父母節(jié)省，不那么任性，不那么不近人情，做事前要思考要不要做，這樣才不讓他們操心。感謝我遇到了這本書(shū)，教育我懂得了這個(gè)道理。

窮爸爸富爸爸讀后感

關(guān)于“窮爸爸富爸爸讀后感”欄目小編為您收集了一些資料，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。同一個(gè)人不同時(shí)期對(duì)同一本書(shū)會(huì)有不同的感悟，我們?cè)谧x作品時(shí)，不能一帶而過(guò)粗略的看需要仔細(xì)閱讀。?記錄下讀書(shū)的關(guān)鍵點(diǎn)，可以幫助我們更好地閱讀理解書(shū)籍。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇1)

在紙書(shū)上看了《窮爸爸與富爸爸實(shí)踐版》，來(lái)寫點(diǎn)感想。

首先，我直接看的是實(shí)踐版。整本書(shū)由各種類型的故事組成，但他（她）們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是都熱衷于投資房地產(chǎn)。

書(shū)中的一個(gè)核心理念便是：用他人的錢為自己創(chuàng)造出更多的錢！比如，如果你覺(jué)得某個(gè)地區(qū)的房屋一直在不斷升值，那你便可以付一定的首付買下它。剩余的資金，你可以每個(gè)月慢慢還，隨后便將房子租給他人，獲取一定的租金收入。你可以用這筆收入來(lái)還月供、保險(xiǎn)費(fèi)、維修費(fèi)等費(fèi)用。這就相當(dāng)于別人在為你還房貸，而你卻擁有這幢房屋的所有權(quán)。等其升值到一定的程度，再賣出。你便能大賺一筆。

如果我連付首付的錢都沒(méi)有，怎么辦？

其一：與房東協(xié)商，爭(zhēng)取讓房東為你提供二次抵押貸款。當(dāng)銀行覺(jué)得你這房子還在升值的時(shí)候，即便你每個(gè)月的房貸還未還完，銀行也能夠接受你這座房子的二次抵押。從而，房東就能獲得一筆錢。你需要做的就是與房東協(xié)商，以期房東能將這筆錢借給你。當(dāng)然利息不低，不過(guò)通常期限也不長(zhǎng)。這樣一來(lái)，首付的錢就有了。

其二：向親友借。借了錢后付完首付，等你擁有這座房子的所有權(quán)后，再將其抵押給銀行，獲取一筆收入，還親友。

當(dāng)然這些只是非常粗略的一種概括。我覺(jué)得書(shū)中非常重要的地方亦不在此。重要的地方在于這些人是如何突破自己的舊有觀念的。比如第一章中的埃德.科爾曼是舊觀念持有者，隨后開(kāi)始參加各式各類的講座以及閱讀各種各樣的書(shū)籍，力求更新自己的觀念。第五章中的瓦萊麗.克萊默爾，高學(xué)歷擁有者、社會(huì)精英，但在理財(cái)方面卻是實(shí)實(shí)在在的門外漢。她是如何提高自己的？她把代理商和承包商都當(dāng)成了自己的雇員，并不斷向他們學(xué)習(xí)新知識(shí)。這一條實(shí)在是太有實(shí)際應(yīng)用意義了。

但是我們亦需意識(shí)到的是，當(dāng)一個(gè)人處于困境之時(shí)，即使是一根稻草亦能讓他重點(diǎn)希望之火。因此，書(shū)的作用亦不應(yīng)該被過(guò)度夸大。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇2)

21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)三大板塊：美國(guó)股市，日本證券，中國(guó)房地產(chǎn)。在中國(guó)，房地產(chǎn)無(wú)疑是近幾年投資利潤(rùn)最大、風(fēng)險(xiǎn)最小的項(xiàng)目，越來(lái)越多的人開(kāi)始步入炒房的行列，但是任何風(fēng)光旖旎的事都不會(huì)長(zhǎng)久。房子其實(shí)并不是你的資產(chǎn)，房子是負(fù)債，如果你的房子是你最大的投資，那么你就有很大的麻煩。實(shí)際上，房子越大，維持房子的開(kāi)支就越大，錢從你的口袋里流失的就越多。如果要投資房產(chǎn)，就必須把它當(dāng)成投資品對(duì)待，這樣才能保持理性的頭腦。房地產(chǎn)指的是對(duì)房產(chǎn)投資，而并不是你買了很多自住房。人到了25歲的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)投資，不怕失敗，不做金錢的奴隸，學(xué)會(huì)利用金錢為自己工作，而不是一味的為了錢奔波操勞。

21世紀(jì)不缺富人，更不缺中產(chǎn)階級(jí)，選擇在自己的手里，用眼睛去發(fā)現(xiàn)富人的行動(dòng)，用耳朵去聽(tīng)取富人的意見(jiàn)，用雙手去付諸行動(dòng)，用頭腦去思考問(wèn)題。年輕人敢于不怕破產(chǎn)與失敗，破產(chǎn)是暫時(shí)的，貧窮是永久的。趁著年輕，學(xué)會(huì)錢生錢，獲得財(cái)富自由。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇3)

作者很幸運(yùn)的有兩個(gè)爸爸，都教會(huì)他很多道理，他受到兩個(gè)爸爸的影響。書(shū)寫于1997年，那時(shí)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)剛開(kāi)始起飛，我也才6歲，還沒(méi)上小學(xué)。若是早日讀到，可能早已實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。所以，財(cái)商教育多么重要！不僅僅是小孩，大人也是。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了好多機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)時(shí)代的時(shí)候，難道只能感慨了嗎？

不是的，每個(gè)時(shí)代的人都有他的機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)，抓住機(jī)會(huì)。可能現(xiàn)在機(jī)會(huì)不像以前那么多，但是只要努力總是有的，畢竟機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，傷春悲秋的人是會(huì)被時(shí)代拋棄的。

讀完這本書(shū)就覺(jué)得自己應(yīng)該早一點(diǎn)讀，應(yīng)該在畢業(yè)找工作之前讀，特別是在你感到迷茫不知所錯(cuò)的時(shí)候。這是一本關(guān)于財(cái)商教育培養(yǎng)的書(shū)。財(cái)商從小就應(yīng)該培養(yǎng)，但是即使現(xiàn)在學(xué)習(xí)也來(lái)得及。

讀到這本書(shū)，可以正視自己內(nèi)心，明白自己到底想要什么。

當(dāng)我們想要購(gòu)入什么東西時(shí)，我們要去想我怎么樣才能夠得到它，而不是我可買不起。讓欲望成為提升自己財(cái)富的動(dòng)力。資產(chǎn)是把錢放入你口袋的東西，負(fù)債是把錢拿出你口袋的東西?！陡话职指F爸爸》這本書(shū)主要是要形成資產(chǎn)觀念，當(dāng)你想買東西時(shí)，盡量買資產(chǎn)，然后讓資產(chǎn)產(chǎn)生的收益，去覆蓋你的支出，這樣你才能夠不斷積累自己的財(cái)產(chǎn)，而不是疲于應(yīng)付各種賬單。書(shū)中提到“當(dāng)我想要換一所大一點(diǎn)的房子時(shí)，我會(huì)先買入一些資產(chǎn)，讓它們創(chuàng)造能夠支付這所房子的現(xiàn)金流。”

大家都喜歡錢，但有的人卻不承認(rèn)。要正視自己的內(nèi)心，自己的情感，自己真正喜歡的東西。作者說(shuō)，“正是因?yàn)橛懈星?，我們才成為人。感情是我們行?dòng)的動(dòng)力。忠實(shí)于你的感情，以你喜歡的方式運(yùn)用你的頭腦和感情，不要讓它們控制你?！?/p>

但是，作者同樣說(shuō)到，“如果你們不先控制恐懼和欲望，即使你們獲得高薪，也只不過(guò)是金錢的奴隸?！?/p>

一個(gè)人是不可能不犯錯(cuò)的，犯錯(cuò)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)錯(cuò)誤和失敗中的經(jīng)驗(yàn)，我們才可能走向成功。不要害怕錯(cuò)誤，克服對(duì)錯(cuò)誤的恐懼。有時(shí)候，我們恐懼錯(cuò)誤恐懼失敗，可能是因?yàn)樵囧e(cuò)成本太高，自己承擔(dān)不起，所以，我們總是走父輩們規(guī)劃好的人生路線，以為在這樣的人生框架下就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但其實(shí)時(shí)代變了。如果想要過(guò)得成功實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，靠著穩(wěn)定的工作是不可能了。必須要突破?！板e(cuò)誤是最佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì):學(xué)校不允許我們犯錯(cuò)，并懲罰犯錯(cuò)的學(xué)生。在現(xiàn)實(shí)世界中，如果承認(rèn)錯(cuò)誤，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么犯錯(cuò)是無(wú)價(jià)的。適當(dāng)恐懼是好事，但我們不應(yīng)該生活中在對(duì)犯錯(cuò)的嚴(yán)重恐懼中。犯錯(cuò)是好事，前提是我們能在每一次失敗中吸取教訓(xùn)?！?/p>

我們要克服困難、克服恐懼，鼓起勇氣去突破自己，做自己想做的事情。

“克服困難:積累資產(chǎn)其實(shí)非常容易，不需要數(shù)學(xué)學(xué)的多好，但卻需要膽量、耐心和對(duì)待失敗的良好態(tài)度。”

“克服恐懼:通常，我們需要付出很大的勇氣以阻止杞人憂天懷疑加劇我們的疑慮和恐懼?！?/p>

不論是對(duì)感情、財(cái)富、工作、生活，人際關(guān)系，我們要學(xué)會(huì)付出，多付出才會(huì)有回報(bào)。我們想要匯報(bào)，卻不付出，這怎么可能呢？

窮爸爸富爸爸讀后感(篇4)

你不理財(cái)，財(cái)不理你。

學(xué)會(huì)讓金錢為你工作，而不是為金錢工作。簡(jiǎn)而言之，學(xué)會(huì)讓錢生錢。

學(xué)會(huì)算賬，計(jì)算自己每個(gè)月的現(xiàn)金流，收入和支出比，掌控自己的資金流向。

不亂花錢，但也不一昧省錢，過(guò)度降低生活質(zhì)量。該花則花，人生苦短，及時(shí)行樂(lè)，錢能買來(lái)快樂(lè)的話那錢也花得值了。更何況，你花的錢并沒(méi)有消失，他只是以你喜歡的方式繼續(xù)陪伴在你身邊。

關(guān)于是先買車還是先買房的問(wèn)題，個(gè)人認(rèn)為，其實(shí)在我們這個(gè)二十幾歲的年紀(jì)，買房是最大的負(fù)債，而且嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)房子才是最大的消耗品。不要天真的以為房子是不動(dòng)產(chǎn)，現(xiàn)在買了就掙了，因?yàn)榉績(jī)r(jià)還會(huì)上漲。中國(guó)的房?jī)r(jià)已經(jīng)是巔峰期了，未來(lái)共享房子，出租房可能更受歡迎。買得起的依舊買得起，買不起的依舊看著別人瀟灑。不要打腫臉充胖子，非得在現(xiàn)階段緊巴巴的現(xiàn)金流里拿大部分錢還房貸。

因?yàn)橘I房，每個(gè)月本來(lái)就不多的工資都用于還房貸了，壓根就存不到錢去投資，去學(xué)習(xí)和提升。而且，買了房子之后各種房間裝飾品，更加加重了負(fù)債。你有想過(guò)自己有多久沒(méi)花錢為知識(shí)付費(fèi)了嗎？

所以，二十幾歲，不要著急買房，有點(diǎn)閑錢，學(xué)會(huì)投資理財(cái)才是最明智的選擇。

至于買不買車，看個(gè)人業(yè)務(wù)需要，如果業(yè)務(wù)上有需要的話，買車比較好，畢竟有助于業(yè)務(wù)發(fā)展。比如歡樂(lè)頌里面王柏川剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)也知道租輛車裝裝門面。

當(dāng)然，如果扛不住岳母娘的壓力，非得買房買車才能抱得美人歸，那就愉快的買房買車買媳婦回家吧！我們大部分人，都是背著房貸車貸過(guò)完上輩子，然后下輩子幫著兒子女兒還房貸車貸的。就是這樣一個(gè)美好的惡性循環(huán)，所以一生為錢所傷，為錢所困。

錢是個(gè)好東西，他讓高尚的人更高尚，讓低俗的人更低俗。愛(ài)錢沒(méi)有錯(cuò)，不要以此為恥。畢竟，這世道，錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。但是，君子愛(ài)財(cái)，取之有道。所以要想掙錢，用自己的智慧和才能通過(guò)正規(guī)渠道獲得，讓錢為你效命。不要想著靠死工資過(guò)活，錢生錢，利滾利。你必須學(xué)會(huì)讓錢為你工作，培養(yǎng)自己投資理財(cái)?shù)哪芰σ约捌渌诵母?jìng)爭(zhēng)力。

最后，所有的成功學(xué)里都會(huì)強(qiáng)調(diào)成功和金錢的重要性。當(dāng)然，比財(cái)富自由更重要的事情是精神自由。月亮與六便士里的男主就是追求精神自由的典型人物，這是一個(gè)人一輩子最重要的東西。人不能被物質(zhì)和外界迷惑了雙眼，內(nèi)心深處的自由和美好才是最珍貴的。如果你能做到這般，其實(shí)基本的溫飽需求滿足了，精神相當(dāng)豐富的人對(duì)于物質(zhì)也就沒(méi)那么高要求了。那么錢多錢少也就無(wú)所謂了，所以并不強(qiáng)調(diào)你非得有錢，但是你得有靈魂。

有錢真好啊，我經(jīng)常做夢(mèng)夢(mèng)到撿錢，夢(mèng)里可激動(dòng)了。醒來(lái)有點(diǎn)失落，然后就給自己打雞血，以后一定要好好讓錢為我工作。一個(gè)人過(guò)得幸福與否，還是得看心態(tài)。金錢數(shù)和幸福并不成正比，有錢人也有有錢人的煩惱，所以別太羨慕有錢人。比如說(shuō)，馬云說(shuō)自己這輩子最后悔的事情就是創(chuàng)建了阿里巴巴，俞敏洪說(shuō)這輩子最后悔的事情是創(chuàng)立了新東方。哈哈，你看吧，有錢人都后悔自己有錢呢。有錢人所承受的煩惱和壓力應(yīng)該是我們這些普通人難以理解的。不過(guò)努力讓自己做一個(gè)有精神財(cái)富的有錢人才是康莊大道，這樣子你或許也有機(jī)會(huì)說(shuō)我這輩子最后悔的事情就是有錢。

實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由和人生自由，是我的人生追求。但是呢，希望你活得有品味和有趣一點(diǎn)，多讀點(diǎn)書(shū)，這樣子即使沒(méi)有錢，但至少有精神食糧喂飽和美化自己饑餓且丑陋的靈魂！

窮爸爸富爸爸讀后感(篇5)

書(shū)的故事主要是講兩個(gè)爸爸窮爸爸與富爸爸窮爸爸是他的親生父親，受過(guò)全面的高等教育，擁有體面的工作（美國(guó)某州的教育廳廳長(zhǎng)），收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而富爸爸是他朋友的父親，中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_的金錢觀念和超人的理財(cái)技能、商業(yè)才干，最后，成為了一個(gè)樂(lè)觀的億萬(wàn)富翁。這位富爸爸仿佛現(xiàn)實(shí)生活中的比爾蓋茨等成功人士。他們雖然沒(méi)有接受或未完成高等教育，卻是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成功者。盡管兩個(gè)爸爸的事業(yè)都非常的成功，但他們對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。也許在某一程度上也可以說(shuō)是富人的觀念與窮人的觀念的差別吧。

雖然兩個(gè)爸爸工作都很努力，但是當(dāng)遇到錢的問(wèn)題時(shí)，富爸爸總會(huì)去想辦法解決，而窮爸爸總是習(xí)慣于順其自然。這與我們中國(guó)許多收入中低階層的人都有相似之處，每每遇到金錢困擾時(shí)，只會(huì)一味的想在自己崗位上再努力一點(diǎn)，加薪，在努力一點(diǎn)，再加薪，殊不知，加薪的道路是如此的漫長(zhǎng)與艱難，又怎能解決當(dāng)前財(cái)務(wù)問(wèn)題呢？盡管如此，還是不會(huì)跳出牢籠尋找其他解決之道，只是一味地順其自然吧。就像我前面所說(shuō)的，窮爸爸與富爸爸在觀念上有很多差異：第一，窮爸爸認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)上政府會(huì)關(guān)心你，滿足你的要求，所以總是很關(guān)心加薪，退休政策這類事情。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，他反對(duì)人們理所當(dāng)然的心理，并認(rèn)為正是這種心理造就了一批虛弱的，經(jīng)濟(jì)上依賴他人的人。

另一方面，比如：一，窮爸爸要么很重視教育，要么很忽視教育。重視教育的，認(rèn)為學(xué)校教育就是一切。教育子女好好學(xué)習(xí)才能找到好工作，別人給什么書(shū)，就念什么書(shū)。學(xué)校畢業(yè)了，以為教育就結(jié)束了；忽視教育的，一根筋認(rèn)為，教育沒(méi)有用用，大學(xué)生連工作都找不到呢，人家沒(méi)念書(shū)的還當(dāng)老板呢。這些都是無(wú)知，有可能意外發(fā)財(cái)，但不會(huì)系統(tǒng)的發(fā)財(cái)，把目前讓他發(fā)財(cái)?shù)拈T路去掉，他就很難再發(fā)財(cái)；富爸爸卻是非常重視教育，不同的是教育不一定是學(xué)校教育。去參加炒房的培訓(xùn)班，上網(wǎng)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，去義務(wù)市場(chǎng)觀察商人如何待人接物，去拜訪某個(gè)富翁問(wèn)他是如何賺錢，讀一本有助于跟人打交道的心理學(xué)的書(shū)等等。這樣的教育才是有用的教育。而且教育是一生不斷的。還有：窮爸爸認(rèn)為兒女好好念書(shū)以后找份安穩(wěn)的工作。跟兒女對(duì)話是工作找到了沒(méi)有？工資多少？包吃包住嗎？，好好干，要讓老板看重，加薪等等；富爸爸卻是認(rèn)為為別人工作從長(zhǎng)期來(lái)看解決不了財(cái)力問(wèn)題，不要為錢工作，要讓錢為你工作。除非你真的很喜歡某個(gè)特定的職業(yè)，如果念書(shū)不能讓錢為自己工作，說(shuō)明念書(shū)方向錯(cuò)了。

當(dāng)我看這本書(shū)時(shí)，最大的感觸就是：生活中我們都是窮爸爸。這是一件很可悲的事：生活中的我們每天都在為金錢而煩惱。處在困境的我們卻不愿打破現(xiàn)狀，應(yīng)為我們都喜歡穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，我想這也是為什么公務(wù)員在中國(guó)如此熱門的原因之一吧。

盡管思想的力量從不能被測(cè)量或評(píng)估，但我認(rèn)為富爸爸的金錢觀對(duì)我們有更大的啟發(fā)性和借鑒之處。了解錢，運(yùn)用錢，即使不能擁有很多的錢，但至少不要被金錢困擾一生。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇6)

“世界上絕大多數(shù)的人之所以為了財(cái)富奮斗終身而不可得，其主要原因在于雖然他們都曾在各種學(xué)校中學(xué)習(xí)多年，卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識(shí)，其結(jié)果就是他們只知道為了錢而拼命工作，卻從不去思索如何讓錢為他們工作。”--羅伯特.T.清崎

看完《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)后，印象最深刻的是書(shū)中對(duì)當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很普遍的模式的抨擊--“去上學(xué)，爭(zhēng)取拿好成績(jī)，然后找到安全、穩(wěn)定的工作，它會(huì)供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長(zhǎng)對(duì)孩子們的諄諄告誡。但是，羅伯特。T。清崎卻認(rèn)為，“在今天的世界，每個(gè)孩子都需要得到更多的教育，不同的教育，他們需要知道真實(shí)生活中的游戲規(guī)則，各種不同的規(guī)則。富人有他的那套教育規(guī)則，而富人的規(guī)則對(duì)于絕大多數(shù)窮人和中產(chǎn)階級(jí)來(lái)說(shuō)還是個(gè)秘密。其他占人口95%的人則有他們的規(guī)則，而這些人是從學(xué)校學(xué)到這些規(guī)則的。這就是今天為什么簡(jiǎn)單地對(duì)孩子說(shuō)“‘努力學(xué)習(xí)，找好工作’是危險(xiǎn)的?！薄皩W(xué)校教育只專注于學(xué)術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能的教育和培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會(huì)計(jì)師們?cè)趯W(xué)校時(shí)成績(jī)優(yōu)異，可一輩子還要為財(cái)務(wù)問(wèn)題傷神；國(guó)家岌岌可危的債務(wù)問(wèn)題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財(cái)務(wù)政策的政治家和政府官員們，他們中有些人雖然受過(guò)高等教育，但卻很少甚至幾乎沒(méi)有接受過(guò)財(cái)務(wù)方面的必要培訓(xùn)?！?/p>

說(shuō)不上是完全贊同作者羅伯特。T。清崎的觀點(diǎn)，但也著實(shí)對(duì)他的觀點(diǎn)有著非常強(qiáng)烈的好感。今天我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)的變革，它如同人類從前曾經(jīng)面臨過(guò)的一樣巨大，甚至更大。沒(méi)人有可以預(yù)測(cè)未來(lái)的水晶球，但有一件事是肯定的：超越我們當(dāng)前生活的變化就在面前。誰(shuí)知道未來(lái)什么樣？但無(wú)論發(fā)生什么，我們至少有兩個(gè)基本選擇：玩得安全，或通過(guò)周密準(zhǔn)備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經(jīng)濟(jì)潛能而玩的高明。

也許沒(méi)有理財(cái)?shù)膶擂危瑳](méi)有財(cái)富的頤指氣使，沒(méi)有金錢的花花綠綠，沒(méi)有財(cái)商的理性與力量，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的泡沫與實(shí)在，沒(méi)有金錢的脾氣，沒(méi)有理財(cái)?shù)囊?guī)則與打破，亦沒(méi)有什么選擇與行動(dòng)……書(shū)中提及了一個(gè)簡(jiǎn)單地運(yùn)用財(cái)務(wù)智慧、使用金錢、創(chuàng)造金錢以及保全金錢的例子：“原先價(jià)值10萬(wàn)美元的房屋現(xiàn)在只值7。5萬(wàn)。但我沒(méi)有去找本地房地產(chǎn)公司買進(jìn)這些房地產(chǎn)，而是去找破產(chǎn)事務(wù)律師辦公室，或者通過(guò)法院開(kāi)始洽談業(yè)務(wù)。在這些地方，一幢7。5萬(wàn)美元的房屋有時(shí)可以按2萬(wàn)美元或更低的價(jià)格買下。首先，我以現(xiàn)金支票的形式支付給律師20xx元定金，這是我向朋友借的，為期90天。利息20O元。當(dāng)購(gòu)買程序剛一啟動(dòng)，我就在報(bào)紙上刊登售房廣告，以6萬(wàn)美元、首期付款為零的條件，賣出這幢價(jià)值7。5萬(wàn)美元的房屋。我的電話鈴很快就響個(gè)不停，我對(duì)有希望成交的買主-一進(jìn)行了調(diào)查篩選。

然后，當(dāng)房屋在法律上歸我所有后，所有有望成交的買主都被允許去實(shí)地察看這幢房屋。交易非常火爆，房子在幾分鐘之內(nèi)就售出了。我要求得到2500美元的手續(xù)費(fèi)，買主很高興地支付了。這筆錢我用于支付提供了中介服務(wù)的公司、償還我的朋友20xx美元和額外的200美元利息。在這筆交易中，我的朋友高興、房屋的買主高興、律師高興，而我，當(dāng)然更高興。我支付2萬(wàn)美元的`成本買入一幢房子，又以6萬(wàn)美元的價(jià)格賣出去，凈賺的4萬(wàn)美元以買主開(kāi)出的承兌匯票的形式流入我的資產(chǎn)項(xiàng)目。所有的工作時(shí)間累計(jì)起來(lái)只有5個(gè)小時(shí)?！睘槭裁创蠖鄶?shù)人沒(méi)能想到這些技能呢？為什么我們大多數(shù)人甘愿做金錢的奴隸呢？因?yàn)槲覀兊奈幕褜?duì)金錢的需要視為萬(wàn)惡之源，并把這種觀念灌輸給了我們，這種觀念促使我們學(xué)習(xí)某種技能，并為金錢而工作，卻沒(méi)能教給我們?nèi)绾巫尳疱X來(lái)為我們而工作。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇7)

也許是受周邊人的影響，開(kāi)始對(duì)理財(cái)感興趣?！陡话职?，窮爸爸》便成了我這只小菜鳥(niǎo)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的第一本書(shū)?；舜蟾牛保岸嗵彀言摫緯?shū)看完，頭腦中有一些不成熟的想法和大家分享。

顧名思義，這個(gè)書(shū)主要講了作者的親生父親—“窮”爸爸，鄰居邁克的父親—“富“爸爸對(duì)待財(cái)富不同的觀念。其中“窮”爸爸的觀念是接受良好教育，找一份安穩(wěn)工作，謀求升職加薪，這大概是大部分爸爸們的想法?！案弧鞍职钟^點(diǎn)則完全不同，認(rèn)為“窮”爸爸是為錢工作，而應(yīng)該讓錢為我們工作，也就是錢生錢?！案弧比速?gòu)進(jìn)資產(chǎn)項(xiàng)，“窮”人購(gòu)進(jìn)負(fù)債項(xiàng)。所謂資產(chǎn)項(xiàng)，是將錢流進(jìn)你口袋的東西，如房地產(chǎn)，股票，店鋪；負(fù)債項(xiàng)為將錢從你口袋取走的東西，如信用卡，房貸，車貸等?！备弧比说拿卦E在于不斷購(gòu)進(jìn)資產(chǎn)項(xiàng)，而”窮“人不斷購(gòu)進(jìn)負(fù)債項(xiàng)。作者以“富“爸爸和“窮”爸爸的例子說(shuō)明兩個(gè)爸爸觀念上的不同，導(dǎo)致兩人最后財(cái)富上的差距，“窮”爸爸人到５０歲退休后需要依靠微薄的退休金，而“富“爸爸則成為夏威夷最富的人。個(gè)人認(rèn)為，作者的觀點(diǎn)可以采納，例子不具有參考價(jià)值?？偟膩?lái)說(shuō)，這本書(shū)還是值得一讀，因?yàn)樵S多事情有了觀點(diǎn)上的改變才會(huì)有行為?。∈紫纫氲讲拍茏龅?，想不到又怎么能夠做到呢？

克服貪婪、無(wú)知與懶惰。貪婪使人不斷購(gòu)進(jìn)負(fù)債項(xiàng)，比如當(dāng)有了一輛車之后，人會(huì)想要一個(gè)大ｈｏｕｓｅ，有了大ｈｏｕｓｅ之后會(huì)想要一個(gè)大游艇……而對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的無(wú)知又讓人陷入負(fù)債的深淵，無(wú)法自拔。懶惰更是頭號(hào)殺手，懶惰的人大部分等待著機(jī)會(huì)從天而降，而不去自己尋找機(jī)會(huì)。所有當(dāng)懶惰的人進(jìn)入負(fù)債的深淵后，自身的惰性促使他們停留在這里，無(wú)法逃離。大概不止是在資產(chǎn)投資時(shí)需要戒貪婪、無(wú)知與懶惰吧！很多事情，很多情況都需要吧！

懂得會(huì)計(jì)、投資、市場(chǎng)、法律知識(shí)。會(huì)計(jì)精細(xì)的管理自己的財(cái)務(wù)，使你分得清一項(xiàng)投資的'優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。投資使你真正讓錢為你工作，錢生錢。市場(chǎng)需要了解供求關(guān)系，懂得市場(chǎng)便能大致找到機(jī)會(huì)。法律又幫助你規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，在合法的范圍內(nèi)活動(dòng)。這大概是要提高自己財(cái)商必須要鍛煉的四項(xiàng)技能吧！當(dāng)然，任何事情都沒(méi)有捷徑，任何看起來(lái)云淡風(fēng)輕，不費(fèi)吹灰之力的事情背后肯定會(huì)有許多不為人知努力過(guò)程。

行動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有什么好的投資項(xiàng)，便投資自己，人腦是最大的財(cái)富。今年春晚，王菲和那英的一曲《歲月》勾起了多少的回憶。１９９８到２０１８，２０年須臾而過(guò)，２０年前，誰(shuí)能想到如今互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)，人工智能正如火如荼？世間唯一不變的便是變化，所以任何時(shí)候都不要停滯不前，停止學(xué)習(xí)，停止思考。投資如此，在其它方面亦是。

讀完這本書(shū)，感覺(jué)像渾身打雞血了一樣，滿腔熱情。但是熱情過(guò)后，仍需要理性思考該書(shū)可取與不可取之處。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇8)

我們的財(cái)務(wù)狀況是由我們的資產(chǎn)和負(fù)債之間的關(guān)系決定的，那何為資產(chǎn)，能將錢放進(jìn)你口袋你的東西，何為負(fù)債把錢從你口袋拿走的東西。生而為人我覺(jué)得我們最大的資產(chǎn)便是我們的頭腦，我們最該投資的東西也是我們的頭腦。

因?yàn)橹挥形覀冇幸粋€(gè)智慧、會(huì)思考的頭腦這樣我們才有可能會(huì)有源源不斷的財(cái)富最終成為真正意義上的富人。

正所謂萬(wàn)丈高樓平地起，這句話告訴我們打好基礎(chǔ)的重要性而我們的基礎(chǔ)便是我們的頭腦。

富爸爸窮爸爸兩種認(rèn)知兩種人生，一個(gè)人的思想深度，認(rèn)知深度是由后天決定的并不是與生俱來(lái)的所以每個(gè)人都有成為富人的機(jī)會(huì)。

而提高認(rèn)知的最好方式就是吸取，有選擇性的吸取其中成本最低最便捷的方式便是讀書(shū)，站在巨人的肩膀上前行獲取自己所需要的。

思考任何問(wèn)題，若想得到實(shí)質(zhì)性的答案，我們需要從源頭思考，理性分析而不是讓我們的情感代替我們思考，很多人終其一生碌碌無(wú)為卻始終是個(gè)平庸之人為什么？因?yàn)樗麄兒ε聯(lián)p失害怕失去的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)了想要成功想要實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的程度，因此他們避免了失敗選擇了穩(wěn)定安全，而失敗是成功之母，她們選擇了避免失敗同時(shí)也就意味著他們也選擇了避免成功。

解決任何問(wèn)題最好的最有效的方式便是直面，這個(gè)世界本身就是不確定的，唯有變化是唯一確定的，既然我們深知這個(gè)道理，那我們面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)最好的方式不是逃避而是直面，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)無(wú)法避免，我們能做的我們可以通過(guò)自己的方式去學(xué)習(xí)如何駕馭風(fēng)險(xiǎn)憑借自己的本事讓自己所面臨的風(fēng)險(xiǎn)降到最低而不是選擇避免。

實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由之路重要的是投資大腦培養(yǎng)財(cái)商。何為財(cái)商正所謂對(duì)癥下藥。

財(cái)商是會(huì)計(jì)，投資，市場(chǎng)營(yíng)銷，法律等各方面能力的綜合，將上述四種專業(yè)技能結(jié)合起來(lái)以錢生錢就會(huì)容易的多。為了賺錢只有一項(xiàng)技能的人只能努力工作。

時(shí)代變了，很多要求也變了，現(xiàn)在不是好好學(xué)習(xí)就能很容易得到一份好工作，你得有自己的過(guò)人之處，有凌駕于別人之上的才能，這就意味著人要向綜合方面發(fā)展不能只專某個(gè)方面，畢竟多個(gè)技能多條謀生之路，也應(yīng)了那句話人只能賺到自己認(rèn)知以內(nèi)的錢。

你懂得了這一點(diǎn)就是你擁有的最大財(cái)富，你不知道這一點(diǎn)就是你面臨的最大風(fēng)險(xiǎn)，所以人永遠(yuǎn)都在為自己的認(rèn)知買單說(shuō)的就是這個(gè)道理。

所以我們投資我們的頭腦，盡可能就是要減少無(wú)知的風(fēng)險(xiǎn)，增加贏的概率。

如今這個(gè)時(shí)代是腦力比拼信息獲取速度廣度的比拼，腦力也遵循用進(jìn)廢退的道理。

開(kāi)動(dòng)我們的小腦袋瓜沖沖沖。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇9)

我想不少人都讀過(guò)《富爸爸窮爸爸》，至少是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)。

本書(shū)通過(guò)富爸爸和窮爸爸對(duì)金錢等問(wèn)題的不同看法，形成了強(qiáng)烈的思維碰撞，使作者在這種思維碰撞中，能夠進(jìn)行對(duì)比和思考，從而闡述了富人為什么會(huì)成為富人，窮人為什么會(huì)成為窮人，并為讀者指明了方向。一切的根源在于人們對(duì)事物的不同看法。

不同的思維模式和行為模式，就會(huì)產(chǎn)生不同的人生結(jié)局。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們身處的這個(gè)世界真可謂日新月異，有人迅速暴富，也有人瞬間破產(chǎn)。

現(xiàn)在我越發(fā)認(rèn)識(shí)到，即使得到良好的大學(xué)教育，獲得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，也不能保證人生的順暢。

網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，時(shí)?？吹接嘘P(guān)大公司對(duì)中層、大齡職工的裁員和辭退的新聞，中年危機(jī)仿佛離我們并不遙遠(yuǎn)。如果不作出改變，那么，當(dāng)那個(gè)黑天鵝事件發(fā)生在自己身上時(shí)，我們將如何面對(duì)？

面對(duì)上有老、下有小的生活現(xiàn)實(shí)，我們需要尋求新的出路，不僅是為了自己，也為了家人，為了孩子的未來(lái)。

作者認(rèn)為財(cái)商至關(guān)重要。因?yàn)榻^大多數(shù)大人沒(méi)有經(jīng)過(guò)財(cái)商教育，孩子們?cè)趯W(xué)校又缺少有關(guān)財(cái)商的教育，這導(dǎo)致人們普遍不懂理財(cái)?？纯茨切┥钕菪@貸的大學(xué)生、盲目投入股市的韭菜們、中國(guó)眾多的房奴……

財(cái)富，不是那么容易積累的。

正所謂，你不理財(cái)，財(cái)不理你。就是這個(gè)道理。我們要想變得富有，乃至實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，必須像富人那樣思考，按照財(cái)富的法則去積累財(cái)富。

《富爸爸窮爸爸》一書(shū)，告訴我們：

1、富人不為錢工作。

大多數(shù)人（窮人和中產(chǎn)階級(jí)）則是為了錢工作，他們努力工作，獲取報(bào)酬。而這份報(bào)酬，還拿不全，要扣除一部分，好在我們是社會(huì)主義國(guó)家，社會(huì)保障體系能夠?yàn)榘傩斩档?，不至于餓死，但是教育、醫(yī)療、房子卻一直是中國(guó)人的新三座大山。因不懂得理財(cái)，很多人被壓得透不過(guò)氣來(lái)，甚至是活得很痛苦。

想一想，我們大多數(shù)成年人每天的生活是不是就是，起床、上班、付賬、再起床、再上班、再付賬……

我們?cè)绞桥ぷ?，越要付更多的賬單，人生就陷入了這樣的死循環(huán)中，即“老鼠賽跑”。

作者認(rèn)為：工作只是面對(duì)長(zhǎng)期問(wèn)題的一種暫時(shí)的解決辦法。我們要改變自己，克服內(nèi)心對(duì)金錢的恐懼和貪婪（欲望），要駕馭金錢，去思考，讓錢生錢。這可能就是一些文章里常說(shuō)的“睡后收入”吧。

2、要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，購(gòu)買資產(chǎn)。

富人和窮人對(duì)資產(chǎn)的定義是不同的。以房子為例，大多數(shù)人都期望年輕時(shí)就擁有自己的房子（這套房子很可能是貸款買的，畢竟中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)就是這樣），他們都認(rèn)為這是正確的選擇，房子會(huì)升值，這就是資產(chǎn)。但富人不這么認(rèn)為，他們認(rèn)為人們，特別是年輕人，過(guò)早地購(gòu)買房子，是背負(fù)了負(fù)債，同時(shí)失去了積累財(cái)富的大好機(jī)會(huì)，因?yàn)槿藗儠?huì)將主要精力放在解決房貸問(wèn)題上，而不是去投資，讓錢生錢。

富人對(duì)資產(chǎn)的定義是：能把錢放在你口袋里的東西。這句話既簡(jiǎn)單又實(shí)用。

所以，我們要不斷地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，提高自己的財(cái)商，最重要的是要弄清楚資產(chǎn)與負(fù)債的區(qū)別。一旦明白了這一點(diǎn)，我們就會(huì)竭盡全力地去購(gòu)買能夠帶來(lái)收入的資產(chǎn)，這是我們走上致富之路的最好辦法。

3、關(guān)注自己的事業(yè)。

作者認(rèn)為，事業(yè)的重心就是自己的資產(chǎn)項(xiàng)，而不是我們的收入項(xiàng)。

富人關(guān)心的是資產(chǎn)，而其他人關(guān)心的是收入。

我們大部分人都是打工者，在我們的思維中，努力地工作就是為自己的事業(yè)（職業(yè)）打拼，其實(shí)并非如此。真相是：我們?cè)诤谋M一生關(guān)注別人的事業(yè)并使他人致富。

所以，我們要轉(zhuǎn)變思維，去關(guān)心我們自己的資產(chǎn)。那么，什么是真正的資產(chǎn)呢？

作者在書(shū)中也作了歸納：

不需要到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)。

股票。

債券。

共同基金。

能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)。

票據(jù)（借據(jù)）。

版稅。

其他任何有價(jià)值、可產(chǎn)生收入或有增值潛力并且有很好銷路的東西。

這里面我唯一稍微熟悉點(diǎn)的只有股票了，但也在這上面吃過(guò)虧。

因此，當(dāng)我們要經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)前，首先得了解它，并懂得其游戲規(guī)則，這樣風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)降低，我們才能更容易成功。

另外，不是所有人都有意愿和能力去創(chuàng)立公司的。

4、克服困難，開(kāi)始行動(dòng)。

這里作者也提出了10個(gè)行動(dòng)步驟，我們可以借鑒和應(yīng)用：

一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的理由——精神的力量。即強(qiáng)有力的理由和目標(biāo)。如果促使你前進(jìn)的動(dòng)力不夠強(qiáng)大，那么前行的道路上的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)就會(huì)使你退縮。

每天作出自己的選擇——選擇的力量。首先要投資于教育，投資自己學(xué)習(xí)如何投資，不要讓自己“無(wú)知”。

慎重地選擇朋友——關(guān)系的力量。這里不是說(shuō)要嫌貧愛(ài)富，是指要多結(jié)交些有錢的朋友，學(xué)習(xí)致富的知識(shí)。俗話說(shuō)，千萬(wàn)富翁和千萬(wàn)富翁在一起，百萬(wàn)富翁和百萬(wàn)富翁在一起。就是這個(gè)道理。同時(shí)，不要聽(tīng)貧窮或是膽小的人的話，遠(yuǎn)離“小雞”式的觀點(diǎn)。

掌握一種模式，然后再學(xué)習(xí)一種新的模式——快速學(xué)習(xí)的力量。“你學(xué)習(xí)什么，就會(huì)成為什么樣的人。”

首先支付自己——自律的力量。富人先支付自己，再支付賬單，其他人則相反。作者說(shuō)如果你控制不了自己，就別想著致富。并提出：致富，并不以犧牲舒適為代價(jià)地支付賬單。（這就是財(cái)商）同時(shí)，我們還要管理好自己的現(xiàn)金流、人際關(guān)系和時(shí)間。有膽量不隨大溜才能致富。

給你的經(jīng)紀(jì)人以優(yōu)厚的報(bào)酬——好建議的力量。要找一位很關(guān)心你的利益的經(jīng)紀(jì)人，他能教你并幫助你。

做一個(gè)“印第安給予者”——無(wú)私的力量。明智的投資者不只看到投資回報(bào)率，而且還能看到，一旦收回投資，就能額外得到的資產(chǎn)。（這也是財(cái)商）

用資產(chǎn)來(lái)購(gòu)買奢飾品——專注的力量。用消費(fèi)的欲望來(lái)激發(fā)并利用自己的理財(cái)天賦去投資。要成為金錢的主人，你就要比金錢更精明。（這也是財(cái)商）

對(duì)英雄的崇拜——神話的力量。模仿或趕超大英雄是一條很好的學(xué)習(xí)途徑。如果他們能做到，那么我們也能做到。

先予后取——給予的力量。當(dāng)涉及金錢、愛(ài)情、幸福、銷售和合約時(shí)，都應(yīng)該記住要為自己想要的東西先付出，然后才能得到加倍的回報(bào)?？犊恍?。反過(guò)來(lái)，那些人也會(huì)慷慨地對(duì)你。

最后就是實(shí)踐了。

窮爸爸富爸爸讀后感(篇10)

大多數(shù)人都渴望富有，不過(guò)有錢并不是富有的全部，還需要有健康的身體和更多空閑的時(shí)間真正享受人生，要是每天只是知道埋頭苦苦，在忙與忙之間忽略了家人，也沒(méi)有時(shí)間休閑樂(lè)趣，即使換來(lái)了家財(cái)萬(wàn)貫，又有何意義呢？

富爸爸窮爸爸的作者，羅伯特.T.清崎認(rèn)為，只有當(dāng)你完全不必勞動(dòng)，而依然可以維持你的生活時(shí)，你才稱得上真正富有，然后，對(duì)大多數(shù)靠工作拿穩(wěn)定收入的人來(lái)說(shuō)，這是不可能實(shí)現(xiàn)的，那么怎么樣才能真正的財(cái)務(wù)自由呢？

富爸爸窮爸爸是一本十分暢銷而又“另類”的書(shū)，從根本上對(duì)中國(guó)人的傳統(tǒng)價(jià)值觀、金錢觀、人生觀產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。

作者認(rèn)為，正確的金錢觀的形成，應(yīng)該從兒童時(shí)期抓起，父母不能把提高孩子的“財(cái)商”的希望寄托于現(xiàn)有的學(xué)校教育系統(tǒng)。書(shū)中還揭示了富人之所以富有的秘密，以自己的親身經(jīng)歷印證了走向財(cái)務(wù)自由的首要觀念。在財(cái)務(wù)自由上，窮人、中產(chǎn)階級(jí)同富人有著天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為錢工作；富人則讓錢為自己工作。在此基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而分時(shí)讓自己不斷花錢的都叫負(fù)債。

在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者清崎用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)，提倡以穩(wěn)定的“現(xiàn)金流”保障我們的生活。“現(xiàn)金流”作為現(xiàn)代社會(huì)早就存在的“古老’的游戲規(guī)則，為什么還有那么多現(xiàn)代人不能從容面對(duì)呢？作者認(rèn)為，主要是因?yàn)槿藗冞€固守以往的思維模式，無(wú)法從傳統(tǒng)的金錢觀念中擺脫出來(lái)。讀了《富爸爸窮爸爸》藝術(shù)，我們要問(wèn)問(wèn)自己：既然我們可以畫十幾年的是假去學(xué)習(xí)知識(shí)，為什么不能用短得多的時(shí)間去學(xué)學(xué)理財(cái)呢？我們遇到財(cái)務(wù)困惑貨感到缺錢時(shí)，總算把他歸于知識(shí)的不足，因而就想方設(shè)法地再去學(xué)習(xí)深造獲得更高的文憑。只有早些從中這種誤區(qū)中走出來(lái)，才有可能創(chuàng)造更美好的生活。

職場(chǎng)中人人渴望得到晉升和加薪，但晉升和加薪真能滿足我們現(xiàn)實(shí)心中的愿望嗎？答案不容樂(lè)觀。如果公司不能滿足你晉升和加薪的要求，你很可能考慮跳槽，希望下“嫁”一個(gè)能滿足自己的這些愿望的公司。但往往是，跳槽后情況依然如此。在不斷跳槽的過(guò)程中，可能你的收入，職位有所提高，但你原先存在的困惑依然沒(méi)有消除。我們只有將職業(yè)與事業(yè)（為別人工作還是為自己工作）認(rèn)真地區(qū)分開(kāi)來(lái)， 明辨資產(chǎn)和負(fù)債，抓住機(jī)遇，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)富目標(biāo)。因此，我們一定要放棄單純依賴晉升和加薪來(lái)改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤勞思考，不斷增加自己的資產(chǎn)。

隨著“富爸爸窮爸爸”一書(shū)在全球的暢銷，許多人的理財(cái)觀念經(jīng)受了前所未有的洗禮。閱讀它，多少會(huì)對(duì)你的人生產(chǎn)生影響，至少在理財(cái)觀念或工作態(tài)度上。

富爸爸窮爸爸讀后感

為了創(chuàng)造出最好的口味，我制作了這道“富爸爸窮爸爸讀后感”，而讀作者的作品則為我們提供了攀登的機(jī)會(huì)。讀書(shū)能夠啟發(fā)思考，寫讀后感更能夠鞏固學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)不要失去信心，這篇文章對(duì)您一定有所幫助！

富爸爸窮爸爸讀后感【篇1】

章丘市白云湖中學(xué)七年級(jí)一班

滕凱園寒假的時(shí)候，我讀了《窮爸爸富爸爸》，感觸很多。

我覺(jué)得，

這是一本十分暢銷也十分“另類”的書(shū)。暢銷書(shū)作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷一語(yǔ)道破了“富人的秘密”。

作者的窮爸爸是他的親生父親，受過(guò)全面的高等教育，擁有體面的工作（美國(guó)某州的教育廳廳長(zhǎng)），收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而富爸爸是他朋友的父親，中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_的金錢觀念和超人的理財(cái)技能、商業(yè)才干，最后，成為了一個(gè)樂(lè)觀的億萬(wàn)富翁。這位富爸爸就像比爾·蓋茨和其他現(xiàn)實(shí)生活中的成功人士一樣。

他們雖然沒(méi)有接受或完成高等教育，但他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的成功人士。

讀著、讀著，疑惑的我向父親提出——到底我在學(xué)校里學(xué)到了什么﹖為什么醫(yī)生、律師這些體面的專業(yè)人士也會(huì)面臨財(cái)務(wù)問(wèn)題﹖為什么窮人越來(lái)越窮，富人越來(lái)越富﹖富人們理財(cái)?shù)拿孛艿降资鞘裁穿t他們是怎樣變富的﹖

父親告訴我，富人的秘密就在這本書(shū)里，我又仔細(xì)看了兩遍，發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是通過(guò)自己的親身經(jīng)歷告訴我們——窮人、中產(chǎn)階級(jí)與富人之間的天壤之別：窮人、中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢工作；富人則讓錢為自己工作。

在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢的都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡(jiǎn)單，但實(shí)質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個(gè)人在面對(duì)金錢游戲規(guī)則時(shí)都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識(shí)。

羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓我大吃一驚，但回頭一想，“古老”的理財(cái)游戲規(guī)則其實(shí)人們并不陌生。困難在于我們不能從容面對(duì)它，甚至對(duì)它感到羞澀、“難過(guò)”。其實(shí)，作者所說(shuō)的財(cái)商是每一個(gè)人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著，逃不出“傳統(tǒng)教育思維的牢籠”。

最后，雖然許多人的學(xué)校教育水平很高，但他們?nèi)狈σ恍┤粘Ｉ钊谫Y的基本知識(shí)。

再次讀后，爸爸給我發(fā)了工資——洗碗家務(wù)費(fèi)30元，讓我自己理財(cái)?？上?，因?yàn)樨澬?，第一天花?0元買零食，差點(diǎn)又變成窮人。我父親沒(méi)有責(zé)怪我。他繼續(xù)鼓勵(lì)我存錢和理財(cái)。他用手工制作的軟陶器來(lái)發(fā)展我的賺錢技能。

世界上到處都有窮人。在很多情況下，他們并不缺乏天賦；他們貧窮或經(jīng)濟(jì)困難，不是因?yàn)樗麄兊闹巧痰?，而是因?yàn)樗麄兊呢?cái)商低。今后，我不僅要注重提高和完善手工軟陶制作技藝，更要注重提高銷售手工軟陶作品的技藝。

也許我不能做出最好的手工軟陶作品，但我一定通過(guò)自己的努力，能夠在做出一般水平的手工軟陶作品的前提下，做出最好的銷售和發(fā)送工作，最終成為一名“學(xué)生富翁”。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇2】

出版者的話

論財(cái)富的性質(zhì)、財(cái)富與文明、財(cái)富與人性、財(cái)富與制度、財(cái)富與教育等。

序言-這就是你所需要的

根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，作者寫這本書(shū)的目的是為了打破時(shí)代變遷帶來(lái)的安定富足的生活，使他認(rèn)識(shí)到接受良好的教育和取得良好的成績(jī)已不能保證成功。這個(gè)世界上根本不存在什么安穩(wěn)工作，想要安穩(wěn)就要在會(huì)計(jì)和投資上很在行。

現(xiàn)狀：人們很少或根本沒(méi)有為退休存錢，他們也不知道下半輩子依靠養(yǎng)老金計(jì)劃有多危險(xiǎn)。

學(xué)習(xí)的意義：選擇一個(gè)你想從事的職業(yè)，而不是選擇一個(gè)因?yàn)榘踩蛴欣蓤D的職業(yè)。自由地去做，去學(xué)習(xí)我們內(nèi)心真正想要的東西，而不僅僅是因?yàn)樗鼈兪悄承┬袆?dòng)所需要的技能。

不必再去擔(dān)心工作安定和社會(huì)保障。

這本書(shū)的目的是教孩子們經(jīng)濟(jì)技能和溝通技巧。

第一章-富爸爸，窮爸爸（第一部分，課程）

通過(guò)對(duì)兩位父親（窮人的思想和富人的思想）教育的比較，筆者得出結(jié)論：要實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由，首先要樹(shù)立正確的理財(cái)觀念，要有行動(dòng)能力。

001 貧困而非貪財(cái)是萬(wàn)惡之源。

002家庭理財(cái)模式和思維觀念是影響兒童理財(cái)?shù)淖钪匾蛩亍?/p>

003不要說(shuō)“我可付不起?！倍撬伎肌拔以鯓硬拍芨兜闷?？”要鍛煉財(cái)富思維，大腦越用越靈活，不要有精神懶惰。

004孩子是賺錢的動(dòng)力，而不是家庭的負(fù)擔(dān)。

005要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn)而不是拒絕風(fēng)險(xiǎn)。

我們應(yīng)該爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，而不是依靠社會(huì)保障制度。

007“金錢就是力量”而不是“錢對(duì)我不重要”。“錢要為我工作”而不是“我要為錢工作”。

008選擇不同，命運(yùn)就會(huì)不同。要樹(shù)立孩子正確的理財(cái)觀。

第二章-第一課：富人不為錢工作

001 要變成有錢人，才有資格選擇去或者不去參加別人的邀請(qǐng)，才能獲得別人的尊重，而不是被人選擇。

002 和境遇相同的人合伙，想賺錢的辦法，并請(qǐng)高人指點(diǎn)。

003 實(shí)踐出真知，行動(dòng)起來(lái)才能快速學(xué)會(huì)如何賺錢。

004 工作要努力，要有工匠精神。

生活是最好的老師。我們應(yīng)該抓住生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì)。

窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢工作，富人讓錢為他們工作。（備注，前5條可以歸在這一條內(nèi)）

樹(shù)立正確的理財(cái)觀，才不會(huì)為錢所困。不會(huì)怕失業(yè)。學(xué)***身的事情，也是需要精力，激情和熱切的愿望的。

007避開(kāi)生活中最大的陷阱——恐懼和欲望的陷阱。

希望通過(guò)本書(shū)讓大家有機(jī)會(huì)避開(kāi)恐懼和欲望組成的陷阱?？謶质刮覀兒ε率I(yè)和無(wú)休止地為錢工作。欲望使我們買了很多不必要的東西。沒(méi)有正確的財(cái)務(wù)管理理念，就永遠(yuǎn)擺脫不了財(cái)務(wù)問(wèn)題。

金錢不是真正的財(cái)富，它只是貨幣符號(hào)。

學(xué)會(huì)讓你的感覺(jué)跟隨你的想法，而不是你的感覺(jué)是誰(shuí)。

看看別人看不到的東西-學(xué)會(huì)用大腦思考。

用腦子思考，無(wú)代價(jià)的工作，很快你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)掙錢的方法。——找到賺錢之道。

作者通過(guò)搜集舊的小人書(shū)，辦圖書(shū)館賺到了人生的第一桶金。

第三章-第二課：為什么要教授財(cái)務(wù)知識(shí)

經(jīng)濟(jì)上的自由就像種樹(shù)，你年復(fù)一年地澆水，終于有一天它不需要你的關(guān)心，你可以自己生長(zhǎng)。它的根很深，你現(xiàn)在可以享受它的樹(shù)蔭了。

為了獲得經(jīng)濟(jì)自由，你可以在年輕時(shí)自由選擇工作或不工作。按照自己的意愿生活。

001 最富有的生意人

告訴我們幾個(gè)富人的破產(chǎn)，就可以說(shuō)明，要保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，就不會(huì)受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，就能一天比一天富裕。i

錢不能解決所有的問(wèn)題。知識(shí)可以解決問(wèn)題，創(chuàng)造財(cái)富。不是靠財(cái)務(wù)知識(shí)賺來(lái)的錢很快就會(huì)消失（我想最好說(shuō)沒(méi)有正確的財(cái)務(wù)觀念和知識(shí)，賺來(lái)的錢很快就會(huì)消失）。）

從上一期開(kāi)始，不是你掙了多少錢，而是你能存多少錢，能存多久。

第01條：有必要了解資產(chǎn)與負(fù)債的區(qū)別，并盡可能購(gòu)買資產(chǎn)。

富人得到資產(chǎn)，窮人和中產(chǎn)階級(jí)得到債務(wù)，但他們認(rèn)為這些是資產(chǎn)。

愚蠢的財(cái)務(wù)原則：資產(chǎn)是可以把錢放進(jìn)口袋的東西，負(fù)債是可以把錢從口袋里拿出來(lái)的東西。

如果你想富有，就必須讀懂并理解數(shù)字?，F(xiàn)金流顯示一個(gè)人如何處理他已經(jīng)擁有的錢。

002發(fā)財(cái)夢(mèng)變成噩夢(mèng)的故事

老鼠賽跑真正的問(wèn)題在于他們選擇的支出方式，這種無(wú)知就在于沒(méi)有財(cái)務(wù)知識(shí)以及不理解資產(chǎn)和負(fù)債之間的區(qū)別。

01 劍，寶石和鏡子

劍象征著**的力量。

寶石象征著金錢的力量-**規(guī)則：規(guī)則是由擁有的人制定的。

鏡子象征著自知的力量。

02購(gòu)入負(fù)債（大房子）而不是資產(chǎn)的后果

1，失去了其他資產(chǎn)增值的機(jī)會(huì)

2。本可以用于投資的資金將用于支付房屋的各種高、長(zhǎng)期費(fèi)用。

3，失去受教育的機(jī)會(huì)。

大多數(shù)人為自己以外的人工作，先是為公司老板工作，然后是為**工作，最后是為銀行還貸。

富人欠債，而窮人只是花錢。中產(chǎn)階級(jí)購(gòu)買他們認(rèn)為是資產(chǎn)負(fù)債的東西。

第四章-第三課：關(guān)注自己的事業(yè)

有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的人往往是一輩子為別人工作的人，很多人停止工作后一無(wú)所獲。

富人關(guān)心他們的資產(chǎn)，而其他人關(guān)心他們的收入。

為了財(cái)務(wù)安全，需要關(guān)注自己的事業(yè)，事業(yè)圍繞的是資產(chǎn)而不是收入。

只有你把增加的收入用于購(gòu)買可生產(chǎn)收入的資產(chǎn)時(shí)，你才能獲得真正的財(cái)務(wù)自由。

002資產(chǎn)的種類

01不需我到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)。

02**。

03債券。

04共同**。

05生產(chǎn)收入的房地產(chǎn)。

06票據(jù)（借據(jù)）。

07專利權(quán)，如**，手稿，專利。

08任何其他有價(jià)值，可生產(chǎn)收入或可能增值并且有很好的流通市場(chǎng)的東西。

003作者的資產(chǎn)攻略

買賣小公司的**和投資房地產(chǎn)

買賣**需要注意的是，要了解自己所投資的行業(yè)，喜愛(ài)并運(yùn)用專業(yè)知識(shí)降低風(fēng)險(xiǎn)；一年內(nèi)脫手。

房地產(chǎn)的投資策略是從小買賣可是并一點(diǎn)點(diǎn)做大，條件允許的話盡量晚一些出手，作者通常持有7年以上。

先增加資產(chǎn)，最后才買奢侈品。

第五章-第四課：稅收的歷史和公司的力量

稅收因?yàn)楣镜牧α?，最后全部落在了窮人和中產(chǎn)階級(jí)頭上。

001精與計(jì)算你就不會(huì)被別人牽著走。

了解金錢的力量，讓錢為我工作而不是我為錢工作，這是真正的力量。如果你為錢工作，就把力量給了雇主；如果錢為你工作，你就能控制這種力量。

002了解法律知識(shí)，不僅是要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，而且可以充分利用法律賦予你的權(quán)力實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)，而不是為了不懂法付出昂貴的代價(jià)。

003財(cái)商的構(gòu)成

01是會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)知識(shí)。財(cái)務(wù)知識(shí)能幫助你讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，借助這種能力你還能辨別業(yè)務(wù)的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)。

02是投資，錢生錢的科學(xué)。

03是了解市場(chǎng)，它是供給和需求的科學(xué)。

04是法律，它可以幫助i有效運(yùn)營(yíng)一個(gè)進(jìn)入會(huì)計(jì)，投資和市場(chǎng)領(lǐng)域的企業(yè)并實(shí)現(xiàn)**性地成長(zhǎng)。

1，稅收優(yōu)惠。

2，在訴訟中獲得保護(hù)。

004小結(jié)：擁有公司的富人——掙錢，支出，繳稅；為公司工作的人——掙錢，繳稅，支出。

第六章-第五課：富人的投資

作者講述自己投資**和房地產(chǎn)的經(jīng)歷告訴大家：現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往依靠勇氣而不是聰明領(lǐng)先他人。

投資的目的在于跟上潮流，獲得更多人生的選擇權(quán)。

重申要提高自己的財(cái)商。

001舉例的原因

01激勵(lì)人們學(xué)***的知識(shí)。

02萬(wàn)丈高樓平地起，希望告誡人們打好基礎(chǔ)。

03告訴人們每個(gè)人都能取得巨大的財(cái)富。

04告訴人們條條大路通羅馬。

05告訴人們財(cái)務(wù)知識(shí)并不是深?yuàn)W的科學(xué)。

002兩種投資者

01普通投資者，即那些進(jìn)行一攬子投資的人。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是把資產(chǎn)委托給專業(yè)人士打理。

02創(chuàng)造投資機(jī)會(huì)的投資者。

003成為創(chuàng)造投資機(jī)會(huì)的投資者需要的三種技能。

01如何尋找到其他人都忽視的機(jī)會(huì)。

02如何增資。學(xué)會(huì)融通資金的技巧，不僅僅是跟銀行貸款。

03怎樣把精明的人們組織起來(lái)。

004小結(jié)：提高財(cái)商，學(xué)會(huì)成為創(chuàng)造投資者的技能。風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，要學(xué)會(huì)駕馭風(fēng)險(xiǎn)，而不是一味的回避風(fēng)險(xiǎn)。

第七章-第六課：不要為金錢而工作。

001“他們只有一項(xiàng)技能，所以他們掙不到大錢?！?/p>

大部分人需要學(xué)***握不止一項(xiàng)技能，只有這樣他們的收入才能獲得顯著增長(zhǎng)。

002不斷學(xué)***一切，而不是穩(wěn)定的工作。

003把命運(yùn)交給公司或者社會(huì)保障是愚蠢的想法，只有自己才能保證自己的生活。

004世界上到處都是有才華的窮人，因?yàn)樗麄冎欢米龊脻h堡包，不懂得如何把漢堡包賣出去。

005成功所必要的管理素質(zhì)：對(duì)現(xiàn)金流的管理；對(duì)系統(tǒng)（本人，時(shí)間及家庭）的管理；對(duì)人員的管理。

006除了成為好的學(xué)習(xí)者、銷售者和市場(chǎng)營(yíng)銷者外，還要成為好老師，好學(xué)生。

007先付出再匯報(bào)，利他就是利己。

第八章：克服困難（第二部分，開(kāi)端)

001對(duì)可能損失金錢的畏懼心理

在財(cái)務(wù)上不能成功的最大原因是大部分人的做法過(guò)于安全。勝利意味著不害怕失敗。

002克服憤世嫉俗的心理。

我們常常需要極大的勇氣，不讓謠言和杞人憂天式的懷疑加劇我們的恐懼心理和對(duì)自己的疑慮。

003懶惰

忙碌的人往往最懶惰，精神懶惰。要“貪婪”一點(diǎn)，有勇氣去追求并得到自己所想要的生活。

004習(xí)慣

要養(yǎng)成先為自己付款，再為別人付款。別人的催促會(huì)激發(fā)你賺錢的能力。

005傲慢。傲慢是無(wú)知的另一面。

我的知識(shí)給我?guī)?lái)金錢，我所不知道的東西使我失去金錢。

第九章：開(kāi)始行動(dòng)（第三部分，開(kāi)始行動(dòng)）

開(kāi)發(fā)你的理財(cái)潛能，需要十個(gè)步驟。

001我需要一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的理由——精神的力量。

想一想自己想要什么，不想要什么？爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。

希望自己能在40歲的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)財(cái)務(wù)自由，需要可以賺錢的資產(chǎn)。

002每天做出自己的選擇——選擇的力量，這是人們希望生活在一個(gè)自由國(guó)度的主要原因。我們需要做出選擇的權(quán)力。

我們每掙到一個(gè)美元，就得到了一次選擇自己的將來(lái)是富有，貧窮還是一般的機(jī)會(huì)。

003慎重的選擇朋友——關(guān)系的力量。不以財(cái)務(wù)狀況作為挑選朋友的標(biāo)準(zhǔn)。

004掌握一種模式，然后再學(xué)***新的模式——快速學(xué)***量。

你學(xué)到了什么就會(huì)成為什么樣的人。

快速學(xué)***力。

005首先支付自己——自律的能力。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是先支付資產(chǎn)部分。

006給你的經(jīng)紀(jì)人以優(yōu)厚報(bào)酬——好建議的力量。

甄別經(jīng)紀(jì)人的能力，而且還要找一位對(duì)你的利益很關(guān)心的經(jīng)紀(jì)人。

007做一個(gè)“印第安給予者”——無(wú)私的力量。

明智的投資者不會(huì)只看投資回報(bào)率，還會(huì)看一旦收回投資，因此所擁有的資產(chǎn)就如同白得。這也是財(cái)商。

008資產(chǎn)用來(lái)購(gòu)買奢侈品——集中的力量。

不要借錢去買奢侈品，要用投資賺來(lái)的錢去買。

009對(duì)英雄的崇拜——神話的力量。

他們能，我也能。了解和學(xué)***們會(huì)使這些事情看上去容易些。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇3】

《窮爸爸富爸爸》讀后感！

窮爸爸富爸爸這本書(shū)早在二年前我就看過(guò)，對(duì)我的啟發(fā)非常大，如果二年前我沒(méi)有看這本書(shū)想必我今天還在打工，最近我又重新看了這本書(shū)嘿嘿，沒(méi)想到又應(yīng)驗(yàn)了老話——書(shū)中自有**屋書(shū)中自有顏如玉啊。

我比較認(rèn)真的看了富人不為錢工作這一章節(jié)。這個(gè)頭銜吸引了我。在我看來(lái)，富人是為了錢而工作的。但想想世界500強(qiáng)，他們不應(yīng)該為了錢而工作。我只能說(shuō)，我認(rèn)識(shí)的富人不能被定義為真正的富人。

一章讀完證明確實(shí)如此。原來(lái)認(rèn)為的開(kāi)著大公司開(kāi)好車有好幾套房子的富人們，他們一樣因?yàn)榭謶趾拓澙窞殄X而工作，身心都不能自由和快樂(lè)。因?yàn)榭赡芩麄儾恢狸P(guān)于錢的知識(shí);不知道什么是資產(chǎn)和負(fù)債;(資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西，負(fù)債是把錢從你口袋里取走的東西)而只是害怕沒(méi)有錢的生活，讓這種害怕的情緒控制了他們的思想和行為，象一頭驢一樣的周而復(fù)始的老鼠賽跑，而不是用腦子想一個(gè)能解決問(wèn)題的長(zhǎng)久之計(jì)——學(xué)***知識(shí)，用錢來(lái)為自己工作。

大多數(shù)人選擇對(duì)生活屈服，不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，過(guò)穩(wěn)定的生活，社會(huì)和我們的父母都這樣教育我們，走出校園我選擇了挑戰(zhàn)，因?yàn)椴话卜值男愿襁€有無(wú)知無(wú)畏，其實(shí)確切的說(shuō)我沒(méi)當(dāng)過(guò)幾天驢子，也沒(méi)有能找到用錢為自己工作的方法，因?yàn)楦静恢?，按照?shū)上的說(shuō)法，錢為你工作的標(biāo)志是：不需我到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)，我擁有它們，但由別人經(jīng)營(yíng)和管理，這種事情聽(tīng)起來(lái)的確很棒，在我的理解一件事情少了你還能夠繼續(xù)運(yùn)作就必須有一套系統(tǒng)讓它上軌道，這套系統(tǒng)就是核心的競(jìng)爭(zhēng)力和完善的管理。我認(rèn)識(shí)的我聽(tīng)過(guò)的這樣的企業(yè)象中國(guó)石油，昆明的城建股份，還有萬(wàn)科地產(chǎn)都應(yīng)該算吧。

(不知道你的公司算不算，如果算的話我們的距離就不成問(wèn)題了)除了這些，能不為錢工作的事情還需要信息、創(chuàng)造別人忽略的機(jī)會(huì)來(lái)賺錢等等吧。

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)在沒(méi)有能力的情況下只有接受那份工作，因?yàn)橐娴窃谀軌蛏嫦聛?lái)之后，不是在那里靜靜的等待一份更好的工作，而是要開(kāi)始創(chuàng)建自己的事業(yè)，用自己的事業(yè)去推動(dòng)自己的發(fā)展，而不是乞求老板加薪水，解決問(wèn)題的根源在于經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)。

任何重要的事情都是通過(guò)采取行動(dòng)，犯錯(cuò)誤，然后改正錯(cuò)誤來(lái)學(xué)習(xí)的。社會(huì)不會(huì)在意你的自尊。人們看到的是，在你成功之前，你的成就不會(huì)過(guò)分強(qiáng)調(diào)你的自尊。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇4】

貧窮和破產(chǎn)的區(qū)別是：破產(chǎn)是暫時(shí)的，而貧窮是永久的。錢是一種力量，但更有力量的是財(cái)商教育。錢來(lái)了又會(huì)去，但如果你了解錢是如何運(yùn)動(dòng)的，你就獲得了駕馭它的力量，就能開(kāi)始積累財(cái)富了。有句格言很有道理：“記住黃金規(guī)則：有黃金的人制定規(guī)則?！甭斆魅丝偸枪陀帽人斆鞯娜?。學(xué)校是生產(chǎn)好雇員而不是好雇主的地方。財(cái)富就是支撐一個(gè)人生存多長(zhǎng)時(shí)間的能力，或者說(shuō)，如果我今天停止工作，我還能活多久？為什么要去冒險(xiǎn)？為什么必須永不停止地提高自己的財(cái)商？為什么必須懂得財(cái)務(wù)知識(shí)？對(duì)此我的回答是：“就是為了獲得更多的選擇機(jī)會(huì)?！变N售技能是個(gè)人成功的基本技能，它涉及與其他人的交往，包括與顧客、雇員、老板、配偶和孩子。而溝通能力，如書(shū)面表達(dá)、口頭表達(dá)及談判能力等對(duì)一個(gè)人的成功來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要。對(duì)于勝利者，失敗會(huì)激勵(lì)他們；對(duì)于失敗者，失敗則會(huì)擊垮他們。做你內(nèi)心認(rèn)為正確的事情因?yàn)槟悴还茉趺醋隹倳?huì)受到批評(píng)。如果你做，會(huì)受到指責(zé)；而你不做，還是會(huì)受到指責(zé)。我建議你采取以下10個(gè)步驟來(lái)開(kāi)發(fā)上帝賜予你的才能，這種才能只有你才可以控制：1.我需要一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的理由——精神的力量。如果促使你前進(jìn)的動(dòng)力不夠強(qiáng)大，那么前行道路上的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)就會(huì)使你退縮。2.每天作出自己的選擇——選擇的力量。首先投資于教育。實(shí)際上，你所擁有的唯一真正的資產(chǎn)就是你的頭腦，這是我們能控制的最強(qiáng)有力的工具。3.慎重地選擇朋友——關(guān)系的力量。但我要承認(rèn)我確實(shí)會(huì)特意交一些有錢的朋友，我的目標(biāo)不是他們的錢財(cái)，而是他們得以致富的知識(shí)。4.掌握一種模式，然后再學(xué)習(xí)一種新的模式——快速學(xué)習(xí)的力量。我這里要補(bǔ)充說(shuō)一句，在今天這個(gè)快速變化的社會(huì)中，你學(xué)到的東西再多都不算多，因?yàn)楫?dāng)你學(xué)到時(shí)往往就已經(jīng)過(guò)時(shí)了。問(wèn)題在于你學(xué)得有多快，這種技能是無(wú)價(jià)之寶。如果你想賺錢，尋找一條捷徑是非常關(guān)鍵的。為金錢工作是人類在穴居時(shí)代產(chǎn)生的模式，它早已過(guò)時(shí)了。5.首先支付自己——自律的力量。如果你控制不了自己，就別想著致富。我要冒昧說(shuō)一句：能否自律是將富人、窮人和中產(chǎn)階級(jí)區(qū)分開(kāi)來(lái)的首要因素。開(kāi)創(chuàng)事業(yè)所必備的最重要的3種管理技能是：1.現(xiàn)金流管理。2.人事管理。3.個(gè)人時(shí)間管理。我得說(shuō)，這3項(xiàng)管理技能不僅適用于企業(yè)，而且還適用其他地方。比如，管理自己的日常生活、家庭、企業(yè)、慈善組織、城市甚至是國(guó)家。自律精神可以增強(qiáng)上面每一項(xiàng)技能。因此我非常重視“首先支付自己”這句話。當(dāng)你資金短缺時(shí)，讓壓力去發(fā)揮作用，而不要?jiǎng)佑媚愕膬?chǔ)蓄或資本。利用這種壓力來(lái)激發(fā)你的理財(cái)天賦，想出新辦法掙到更多的錢，然后再支付賬單。這樣做，不但能讓你賺到錢，還能提高你的財(cái)商。6.給你的經(jīng)紀(jì)人以優(yōu)厚的報(bào)酬——好建議的力量。我在前文中說(shuō)過(guò)，人事管理是重要的管理技能之一。許多人只會(huì)管理不如自己聰明的人或是能力不如自己的人，比如下屬。許多中層管理人員一直停留在中層，就是因?yàn)樗麄冎恢廊绾闻c職位低于自己的人一起工作，卻不善于和比自己職位高的人一起工作。真正的技能是在某些技術(shù)領(lǐng)域能夠管理比你更聰明的人并給他們提供優(yōu)厚的報(bào)酬。這也是為什么公司要擁有一個(gè)董事會(huì)的原因，你應(yīng)該有這種顧問(wèn)，而這也是你的財(cái)商。7.做一個(gè)“印第安給予者”——無(wú)私的力量。因此明智的投資者不只看到投資回報(bào)率，而且還能看到，一旦收回投資，就能額外得到的資產(chǎn)。這也是財(cái)商。8.用資產(chǎn)來(lái)購(gòu)買奢侈品——專注的力量。今天，我們關(guān)注的是借錢來(lái)買我們想要的東西，而不是如何才能創(chuàng)造財(cái)富。這樣做從短期來(lái)看很容易，但從長(zhǎng)期來(lái)看卻很難做到。不論是對(duì)個(gè)人還是國(guó)家來(lái)說(shuō)，這都是一種壞習(xí)慣。記住，輕松的道路往往會(huì)越走越艱難，而艱難的道路往往會(huì)越走越輕松。要成為金錢的主人，你就要比金錢更精明。然后金錢才能按照你的要求辦事，它會(huì)屈服于你，這樣你就是它的主人，而不是它的奴隸。這就是財(cái)商。9.對(duì)英雄的崇拜——神話的力量。通過(guò)偶像的模范作用，我們挖掘出自身的巨大潛能。10.先予后取——給予的力量。首先要想到給予，只有先“予”，你才能在將來(lái)取得豐厚的回報(bào)，無(wú)論金錢、微笑、愛(ài)情還是友誼都是如此。我知道人們常把給予放在最后，但事實(shí)證明勇于付出對(duì)我總是大有裨益。我相信互利互惠的原則，我想要得到就要付出。

不得不說(shuō)，這是一本好書(shū)，因?yàn)樗哂泻玫乃枷?，它教我們盡力去培養(yǎng)自己的財(cái)商，去培養(yǎng)自己的思維能力。作者已經(jīng)說(shuō)得非常透徹了，看我對(duì)本書(shū)的摘要已經(jīng)足以使我們領(lǐng)會(huì)到其精髓。最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn)，行動(dòng)起來(lái)，在不斷地摸索中、無(wú)數(shù)的成功與失敗中累計(jì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，最終走向人生的輝煌！！

富爸爸窮爸爸讀后感【篇5】

巴菲特曾說(shuō)過(guò)：“一生能夠積累多少財(cái)富，不取決于你能夠賺多少錢，而取決于你如何投資理財(cái)，錢找人勝過(guò)人找錢，要懂得錢為你工作，而不是你為錢工作?！边@句話充分說(shuō)明了投資理財(cái)?shù)闹匾浴?/p>

《富爸爸窮爸爸》的作者清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了以“窮爸爸”和“富爸爸”為代表的兩種人的形象展現(xiàn)了兩種截然不同的金錢觀和財(cái)富觀。他的名言是：世界上大多數(shù)人為了生活而奮斗卻不能致富，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校從來(lái)沒(méi)有真正學(xué)習(xí)過(guò)金錢知識(shí)，所以他們只知道為了金錢而努力工作，卻從來(lái)沒(méi)有學(xué)會(huì)讓金錢為自己工作。

看完這本書(shū)后，除了讓我明白投資理財(cái)?shù)闹匾灾猓€讓我懂得了：窮人只懂得為錢而拼命工作，而富人則有一套只有他們自己才懂的金錢規(guī)則，運(yùn)用這個(gè)規(guī)則，他們能讓錢為他們工作而不斷擴(kuò)大自己的財(cái)富。這就是為什么窮人一輩子都在努力工作，而富人生活輕松，但他們的財(cái)富卻在增加。

作者從這本書(shū)的一開(kāi)頭就把人們向來(lái)公認(rèn)的：“讀好書(shū)，學(xué)好本事，拿高薪，過(guò)穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓。他舉出了一系列的例子，例如：

那些成績(jī)優(yōu)秀的孩子上了好的大學(xué)，找到了很好的工作，可能是醫(yī)生，也可能是律師，他們可能會(huì)掙很多錢，但同時(shí)他們會(huì)買很多東西，有了這些之后他們就會(huì)結(jié)交很多朋友，他們會(huì)結(jié)婚。他們會(huì)認(rèn)為夫妻倆都在工作，有兩份收入，這很幸福，所以他們決定買房、買車，可能還要孩子。這樣甜蜜的負(fù)擔(dān)就來(lái)了：

他們需要大量的錢。這對(duì)夫婦認(rèn)為他們的事業(yè)是最重要的，所以他們更加努力工作，想得到升職和加薪。但因?yàn)楹⒆釉诓粩嗌L(zhǎng)發(fā)育，需要的費(fèi)用越來(lái)越多，于是他們工作地更加努力，更專注，他們的收入上升了，但要繳納的房產(chǎn)隨，社會(huì)保險(xiǎn)稅和其他稅也上升了。

所以他們必須再次努力工作，然后告訴兒子要努力學(xué)習(xí)，努力工作，多掙錢。這對(duì)夫婦從此陷入了不斷循環(huán)的陷進(jìn)中，這種陷進(jìn)被作者稱為“老鼠賽跑”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是，主要是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校中學(xué)到各種專業(yè)知識(shí)，但他們卻很少甚至沒(méi)機(jī)會(huì)去學(xué)***投資理財(cái)?shù)闹R(shí)，結(jié)果就是他們只知道為了錢而拼命工作，而從不思索如何讓錢為他們工作。

因?yàn)閼械脛?dòng)用頭腦發(fā)掘商機(jī)，最終也沒(méi)能過(guò)上悠閑自在的日子，只能為了償還貸款終其一生 。

此外，為了加強(qiáng)說(shuō)服力，作者還以他的“兩位爸爸”為例子，作者的親生父親，曾受過(guò)良好的教育，聰明絕頂，擁有博士的光環(huán)，他曾經(jīng)在不到兩年的時(shí)間里修完了四年制的大學(xué)本科學(xué)業(yè)，隨后又在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)和西北大學(xué)進(jìn)一步深造，并且在所有這些學(xué)校都拿到了全獎(jiǎng)；與之相反的是，作者的另一個(gè)“爸爸”，真實(shí)身份是作者親生父親的一個(gè)朋友，他連八年級(jí)都沒(méi)能念完。應(yīng)該說(shuō)，這兩位爸爸事業(yè)都很成功，一輩子都很努力。因此，他們都有豐厚的收入。然而其中一個(gè)人終其一生都在個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題的泥沼中掙扎，另一個(gè)人則成了夏威夷最富有的人之一。

看到這里，你們可能會(huì)猜測(cè)，最后獲得成功人生的“富爸爸”是那個(gè)受過(guò)良好的教育，聰明絕頂，擁有博士的光環(huán)的“爸爸”；而一生都在個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題的泥沼中掙扎的“窮爸爸”是那個(gè)連八年級(jí)都沒(méi)能念完的“爸爸”。然而結(jié)果卻是這個(gè)連八年級(jí)都沒(méi)能念完的“爸爸”取得了人生的成功。

除了推翻“高薪一致富”的財(cái)富法則之外，書(shū)中作者還以他為第一人稱的親身經(jīng)歷來(lái)來(lái)告訴我們應(yīng)該如何進(jìn)行投資理財(cái)。他倡導(dǎo)以穩(wěn)定的“現(xiàn)金流”保障你的生活，教會(huì)我們?nèi)绾握嬲智遒Y產(chǎn)與負(fù)債，從容面對(duì)個(gè)人財(cái)務(wù)的潮漲潮落。如何正確投資理財(cái)，最終跳出鼠標(biāo)軌道，實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由。

作者巧妙地運(yùn)用了第一人稱，便于對(duì)主觀心理的描寫，具有較強(qiáng)的替代感，易于表達(dá)感情。第一人稱敘述角度，寫的都是“我”眼中事，心中事，可充分展現(xiàn)“我”的內(nèi)心世界，這就更具真實(shí)感。因此，當(dāng)你讀這本書(shū)時(shí)，第一人稱體驗(yàn)作者的真實(shí)感受會(huì)越來(lái)越容易，同時(shí)也會(huì)增加閱讀的興趣。

在書(shū)里面，很多話都具有哲理性，而且大多都通俗易懂，就算不是學(xué)***管理等專業(yè)，甚至不是學(xué)***管理類專業(yè)的人，都能理解關(guān)于財(cái)務(wù)和投資之類的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。我較喜歡的話語(yǔ)是：什么是資產(chǎn)？

資產(chǎn)就是向你口袋送錢的東西。什么是負(fù)債？負(fù)債就是把錢從你口袋掏出的東西。

雖然這句話很簡(jiǎn)單，但它指出了資產(chǎn)和負(fù)債的本質(zhì)。從我的角度來(lái)說(shuō)，我能分清楚哪些東西是資產(chǎn)，哪些東西是負(fù)債，但如果要讓我來(lái)定義，卻很難。如果我們想用字典和所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來(lái)解釋，可能會(huì)很難甚至無(wú)法完全解釋這兩個(gè)詞的意思。

但書(shū)中的這句話能充分概括這兩個(gè)詞的意思，而且很容易理解，這樣我們就可以理解了。還有書(shū)中的很多話，都令我深思，如：“金錢從來(lái)不是真正的資產(chǎn)，我們唯一的，真正的資產(chǎn)是我們的頭腦。

”我對(duì)這句話的中“我們的頭腦”的理解是我們的思維方式，只有運(yùn)用我們的思維方式才能夠?qū)⑽覀兊馁Y產(chǎn)投資在更加正確的地方，而不是只知道賺錢而不懂得理財(cái)。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我們可以思考許多新事物，從不同的角度思考事物，得出不同的結(jié)論。

《富爸爸窮爸爸》不僅僅告訴我們財(cái)商教育的重要性，更告訴我們的是做人的很多道理。我們做事不能后悔，在爭(zhēng)取了財(cái)務(wù)獨(dú)立后，做能夠讓自己有意義的事，不能一直為別人付出，別人眼中好的成績(jī)、好的工作，不能是我們?yōu)閯e人付出很多的“賬單”，最后什么資產(chǎn)也沒(méi)有留下。

今天，我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)的變革，這與人類以前經(jīng)歷的變革一樣激烈，甚至更為激烈。沒(méi)有人對(duì)未來(lái)有一個(gè)水晶球，但有一點(diǎn)是肯定的：比我們現(xiàn)實(shí)生活中的變化更大的變化擺在我們面前。

誰(shuí)知道未來(lái)會(huì)怎么樣？但無(wú)論發(fā)生什么，我們至少有兩個(gè)基本選擇：安全理財(cái)，或通過(guò)教育喚醒理財(cái)人才，使理財(cái)更加智能化。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇6】

書(shū)像一束充滿芬芳的鮮花，無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我聞到它的縷縷清香，它那濃郁的香氣如同香水一般，也許這就是書(shū)香吧！每當(dāng)我一次又一次接觸書(shū)籍，我就在書(shū)的海洋里漫游。春、夏、秋、冬、四季、晝夜、晝夜。

轉(zhuǎn)眼間，十多年過(guò)去了，我與這本書(shū)結(jié)下了不解之緣，我在書(shū)中看到了許多感人的故事。

《窮爸爸、富爸爸》的主人公是一個(gè)富人和窮人，他們一起來(lái)牧師身邊訴說(shuō)自己的苦惱。

富人說(shuō)：“錢多的幾輩子都用不完，想給兒子請(qǐng)一個(gè)世上最好的老師，讓他坐在家里就可以上學(xué)，希望兒子將來(lái)能夠接管自己的事業(yè)，將這份龐大的產(chǎn)業(yè)繼承下去。”可是年后，他的兒子無(wú)法面對(duì)這個(gè)真實(shí)的世界，甚至不敢走出自己的房間，更不用說(shuō)接管產(chǎn)業(yè)了。

窮人說(shuō)：“我們?nèi)铱坎遏~(yú)為生。因?yàn)樨毟F，我沒(méi)有錢讓兒子讀書(shū)，所以每天釣魚(yú)時(shí)，我都讓他坐在小屋里。

我想多做點(diǎn)努力，讓我兒子年輕時(shí)休息幾年。等我老了，我就把這條船給他?！笨墒牵旰?，他的兒子竟然不會(huì)撒網(wǎng)，他覺(jué)得是因?yàn)樨毟F而對(duì)兒子教育不夠。

富人的孩子不快樂(lè)，因?yàn)樗麄儧](méi)有交朋友。他們不敢出去鍛煉。窮人的兒子從不撒網(wǎng)，也從不親手捕魚(yú)。如果富人和窮人從小就被撫養(yǎng)和訓(xùn)練，情況就不是這樣了。

富人的孩子將接管他龐大的產(chǎn)業(yè)，窮人的孩子將成為一個(gè)好漁夫。你可以想象獨(dú)立是多么重要。讀《窮爸爸，富爸爸》讓我懂得從小就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，學(xué)會(huì)生活。

每讀一本書(shū)，你就會(huì)知道一個(gè)深刻的道理，使書(shū)成為生活的伴侶；書(shū)是人生的起點(diǎn)，書(shū)是人生的指路明燈；書(shū)是一朵永不凋零的鮮花；書(shū)更是文學(xué)的精華。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇7】

幼兒教育《富爸爸，窮爸爸》讀后感

當(dāng)今社會(huì)，貧富差距越來(lái)越大，這是所有人最關(guān)心的問(wèn)題。由美國(guó)投資家、作家、日裔美國(guó)羅伯特?t?

清崎和美國(guó)企業(yè)家，注冊(cè)會(huì)計(jì)師莎倫?l?萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書(shū)，則從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。

書(shū)中的富爸爸和窮爸爸都是聰明能干的人，但他們對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、事業(yè)和事業(yè)的看法卻大相徑庭，這最終決定了一個(gè)人一生都為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)人卻留下了數(shù)千萬(wàn)美元。

《富爸爸窮爸爸》一書(shū)提出了“金錢是一種思想”的觀點(diǎn)，認(rèn)為有關(guān)金錢的教育和智慧是開(kāi)啟財(cái)富大門的金鑰匙。這無(wú)疑具有極大的啟示意義。我們不得不承認(rèn)，在社會(huì)發(fā)展到21世紀(jì)的今天，社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、市場(chǎng)規(guī)則都表現(xiàn)出日趨復(fù)雜多變的特征，貨幣形態(tài)也從銷幣、紙幣發(fā)展到電子貨幣，而我們對(duì)于金錢的本質(zhì)及其內(nèi)涵的理解卻仍然囿于傳統(tǒng)的范疇，這也是技術(shù)和文化不能同步發(fā)展的重要原因之一。

雖然，中國(guó)還處于由計(jì)劃體制與市場(chǎng)體制的過(guò)渡之中，社會(huì)制度和法律制度還沒(méi)有從根本上與國(guó)際接軌，《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)提出的許多投資理財(cái)方法，還不能在中國(guó)目前的市場(chǎng)環(huán)境下適用。然而，隨著中國(guó)加入世貿(mào)組織，習(xí)慣了貧窮的中國(guó)人正在加入全球經(jīng)濟(jì)一體化的浪潮，追求財(cái)富成為人們最大的愿望。

羅伯特——兩個(gè)爸爸

以前市場(chǎng)上流行一種虛擬發(fā)財(cái)游戲。成年人也玩得很開(kāi)心。他們?cè)诩埳祥_(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，買賣股票，建立工廠、商店和公司。致富，破產(chǎn)，在游戲中體驗(yàn)百萬(wàn)元進(jìn)退的感覺(jué)。去年不有一個(gè)很流行的電腦游戲“虛擬人生”，基本上是這么個(gè)思路，不過(guò)更為復(fù)雜而已，而且游戲的主人公不怎么肯聽(tīng)話，做生意失敗后只知道跳腳，不思進(jìn)取，以致一敗涂地。

但這個(gè)游戲好玩也在這里，因?yàn)槭裁礃拥目赡苄远加校也辉偈恰耙环指乓环质斋@”，沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)勞碌一生一無(wú)所有。所以這本《富爸爸窮爸爸》其實(shí)也可以視為這一類游戲的圖書(shū)版。

但這本書(shū)最大的特點(diǎn)是把人們向來(lái)公認(rèn)的：“讀好書(shū)，學(xué)好本事，拿高薪，過(guò)穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓，作者羅伯特?清崎認(rèn)為這是缺乏財(cái)商的做法，因這個(gè)人一旦走上這條路，就會(huì)陷上“掙錢、買房、買車、爭(zhēng)取加薪、再買更多更好的消費(fèi)品，再還更多的債……”這一怪圈。

所以作者以羅伯特為例。他有兩個(gè)爸爸，一個(gè)是窮爸爸，出生在名牌大學(xué)，在名牌企業(yè)工作，叫孩子們?yōu)槠髽I(yè)工作；另一個(gè)是窮爸爸

富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè)，說(shuō)是“努力學(xué)習(xí)，找到好工作”這一套已經(jīng)過(guò)時(shí)了。富爸爸嘲笑美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)為高薪和高稅收而工作的是實(shí)。這項(xiàng)財(cái)富業(yè)務(wù)對(duì)我們中國(guó)人是否有用，取決于你屬于哪個(gè)收入階層。

我覺(jué)得書(shū)中對(duì)我震撼最大的一句話是：“富人可以不為錢工作?！币苍S這句話在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有失偏駁，有許多富人是見(jiàn)利忘義之徒，把賺錢當(dāng)作了樂(lè)趣，錢從來(lái)都不嫌多。

但我還是向往這樣的人生：有足夠可以自由支配的錢，去做自己喜歡的工作，去辦自己想辦的學(xué)校，用自己的力量去幫助許多人，象《小男人》中的男女主人公一樣養(yǎng)一群孩子，在一個(gè)帶著大花園的房子里生活著，直到老死……孩子會(huì)給你無(wú)限的快樂(lè)。

讀好書(shū)，學(xué)好本事，拿高薪，這樣的高薪只能供我自己衣食無(wú)憂，也可以供我買車買房，可這有什么意思呢？工作不是我喜歡的，周圍的同事不可能是我志同道合的朋友，所以有時(shí)我真想放棄這樣的工作，去做我喜歡的低薪的工作，可為了我的沒(méi)有退休金而又年老多病的父母，為了我的孩子，為了我的責(zé)任心，我只能努力地工作，我現(xiàn)在的工作是為了錢。其實(shí)往深處想想，有幾個(gè)人的工作不是為了錢？

不過(guò)我還年輕，但愿我有機(jī)會(huì)象羅伯特?t?清崎那樣在中年時(shí)退休去做自己的事幼兒教育讀后感以前我?guī)W(xué)前班時(shí)，就讓每一位幼兒從家里帶兩本自己喜歡的圖書(shū)，在早上入園、起床之后、吃晚飯之后，讓幼兒自由選擇自己喜歡的圖書(shū)看。

兩個(gè)月下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)幼兒只對(duì)一些色彩鮮艷、文字少、畫面大的圖書(shū)感興趣，特別是關(guān)于迷宮方面的，每次都有孩子要爭(zhēng)著看；，雖然也有幼兒拿著故事書(shū)，但只是拿著，很少翻開(kāi)看，經(jīng)過(guò)了解才知道中央臺(tái)正在播放這部動(dòng)畫片，幼兒對(duì)喜洋洋與灰太狼這個(gè)形象比較熟悉。很喜歡，而那些故事書(shū)，文字多，內(nèi)容不熟悉。以致孩子只是拿著，卻很少翻開(kāi)看。

看了鞠亮老師的文章，以后再為幼兒提供圖書(shū)時(shí)，我有了更加明確的選擇，注重了解幼兒近期關(guān)注的動(dòng)畫片的內(nèi)容。特別是小班孩子要放一些外形新穎、畫面優(yōu)美、形象角色可愛(ài)、貼近孩子生活、情節(jié)簡(jiǎn)單重復(fù)的書(shū)，以激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣。

以前在進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)時(shí)，總是感到苦惱，因?yàn)榻o幼兒講完之后，讓他們進(jìn)行復(fù)述或進(jìn)行角色表演時(shí)，總是講的不完整，故事情節(jié)敘述的不清楚，看過(guò)的圖書(shū)讓他講講吧，只是把圖上的內(nèi)容敘述下來(lái)，少有故事情節(jié)。讀了朱亮老師的文章，我明白不同年齡的孩子讀書(shū)時(shí)有不同的特點(diǎn)

點(diǎn)，對(duì)不同年齡段的幼兒教師要有不同的要求，如小班幼兒的閱讀習(xí)慣還沒(méi)養(yǎng)成，閱讀過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)亂翻圖書(shū)或把圖書(shū)當(dāng)玩具等，而且他們的觀察力和理解能力較弱，在閱讀時(shí)往往只注意畫面中明顯的特征，不太注意事物各部分之間的關(guān)系，對(duì)內(nèi)容的理解力和表現(xiàn)力都有待提高。中產(chǎn)階級(jí)兒童正處于具體的形象思維階段，在閱讀過(guò)程中往往伴隨著想象中的游戲和動(dòng)作，甚至認(rèn)為自己是書(shū)中的主角。他們經(jīng)常自言自語(yǔ)，有時(shí)還為故事中的角色爭(zhēng)論不休。

中產(chǎn)階級(jí)兒童的觀察能力大大提高，抽象邏輯思維能力開(kāi)始萌芽。他們可以在閱讀過(guò)程中積極思考，在復(fù)述故事時(shí)注意畫面的細(xì)節(jié)，大大提高詞匯的豐富性和情節(jié)的連貫性。大班的孩子可以長(zhǎng)時(shí)間專注于閱讀，喜歡和好朋友一起閱讀和討論。這種討論是他們思維碰撞和思維拓展的過(guò)程。

他們的觀察和理解能力更強(qiáng)。他們?cè)谡Z(yǔ)言的連貫性和豐富性方面取得了很大的進(jìn)步。他們能把事物描述得具體生動(dòng)，看圖和敘述能力明顯提高。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇8】

10旅管***顏貽水

這本書(shū)的故事主要是關(guān)于兩個(gè)爸爸，窮爸爸和富爸爸?？蓱z的爸爸是他的生父。他受過(guò)全面的高等教育，有一份體面的工作（美國(guó)某州教育局局長(zhǎng)），收入不錯(cuò)，但一輩子都面臨經(jīng)濟(jì)困難。而富爸爸是他朋友的父親，中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_的金錢觀念和超人的理財(cái)技能、商業(yè)才干，最后，成為了一個(gè)樂(lè)觀的億萬(wàn)富翁。這位富爸爸仿佛現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨等成功人士。

他們雖然沒(méi)有接受或完成高等教育，但他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的成功人士。盡管兩個(gè)爸爸的事業(yè)都非常的成功，但他們對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問(wèn)題所困擾，而另一個(gè)身后留下了千萬(wàn)美元的巨額財(cái)產(chǎn)。

也許在某種程度上，也可以說(shuō)，富人的概念不同與窮人的概念。

雖然兩個(gè)爸爸都很努力，但富爸爸總是努力解決錢的問(wèn)題，而窮爸爸則習(xí)慣于放手。這與我們中國(guó)許多收入中低階層的人都有相似之處，每每遇到金錢困擾時(shí)，只會(huì)一味的想在自己崗位上再努力一點(diǎn)，加薪，在努力一點(diǎn)，再加薪，殊不知，加薪的道路是如此的漫長(zhǎng)與艱難，又怎能解決當(dāng)前財(cái)務(wù)問(wèn)題呢？盡管如此，我不會(huì)跳出籠子去尋找其他的解決辦法，而只是放手。

正如我前面所說(shuō)，富爸爸和窮爸爸在觀念上有很多不同。首先，可憐的爸爸認(rèn)為政府會(huì)關(guān)心你，在經(jīng)濟(jì)上滿足你的要求，所以他總是關(guān)心加薪和退休政策。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，他反對(duì)人們“理所當(dāng)然”的心理，并認(rèn)為正是這種心理造就了一批虛弱的，經(jīng)濟(jì)上依賴他人的人。

另一方面，例如：第一，窮爸爸要么重視教育，要么忽視教育。重視教育的，認(rèn)為學(xué)校教育就是一切。

教育子女“好好學(xué)習(xí)才能找到好工作”，別人給什么書(shū)，就念什么書(shū)。學(xué)校畢業(yè)了，以為教育就結(jié)束了；忽視教育的，一根筋認(rèn)為，“教育有個(gè)屁用，大學(xué)生連工作都找不到呢，人家沒(méi)念書(shū)的還當(dāng)老板呢”。所有這些都是無(wú)知，這可能會(huì)偶然帶來(lái)財(cái)富，但他們不會(huì)有系統(tǒng)地發(fā)財(cái)。如果我們現(xiàn)在采取辦法使他發(fā)財(cái)，他就很難再發(fā)財(cái)了。但是富爸爸非常重視教育，不同的是教育不一定是學(xué)校教育。

去參加炒房的培訓(xùn)班(seminar),上網(wǎng)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，去義務(wù)市場(chǎng)觀察商人如何待人接物（溝通能力），去拜訪某個(gè)富翁問(wèn)他是如何賺錢，讀一本有助于跟人打交道的心理學(xué)的書(shū)。。。這樣的教育才是有用的教育。而且教育是一生不斷的。

　還有：窮爸爸認(rèn)為兒女好好念書(shū)以后找份安穩(wěn)的工作。跟兒女對(duì)話是“工作找到了沒(méi)有？

”“工資多少？包吃包住嗎？”，“好好干，要讓老板看重，加薪”等等；

富爸爸卻是認(rèn)為為別人工作從長(zhǎng)期來(lái)看解決不了財(cái)力問(wèn)題，不要為錢工作，要讓錢為你工作(don’t work for money,let money work for you)。除非你真的喜歡一個(gè)特殊的職業(yè)，如果你沒(méi)有錢為自己工作，那就意味著你在錯(cuò)誤的方向?qū)W習(xí)。

當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí)，我最大的感覺(jué)是我們都是生活中的窮爸爸。這是一件很可悲的事：

生活中的我們每天都在為金錢而煩惱。今天樓價(jià)又漲了，才米油鹽有貴啦。。。處在困境的我們卻不愿打破現(xiàn)狀，應(yīng)為我們都喜歡“穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”，我想這也是為什么公務(wù)員在中國(guó)如此熱門的原因之一吧。

雖然思想的力量永遠(yuǎn)無(wú)法衡量和評(píng)價(jià)，但我認(rèn)為富爸爸的金錢觀對(duì)我們更有啟發(fā)和借鑒意義。了解錢，用它，即使你不能有很多錢，但至少一輩子不要被錢困擾。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇9】

大學(xué)畢業(yè)后忙于工作，或者由于各種原因已經(jīng)沒(méi)有閱讀的習(xí)慣了，常常在讀完一本網(wǎng)絡(luò)**后感到人生乏味與空虛，于是又急于尋找下一個(gè)故事，一個(gè)虛幻的，能夠引起自己內(nèi)心共鳴的故事，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年過(guò)了一年，每每夜深人靜的時(shí)候，對(duì)著天花板，想著自己的未來(lái)，想著現(xiàn)在的生活，感覺(jué)就像溫水煮青蛙，用現(xiàn)在的安逸葬送了未來(lái)的苦難。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，聽(tīng)到所謂窮爸爸、富爸爸，讓我很好奇，上網(wǎng)搜索半天發(fā)現(xiàn)那是一本書(shū)。由于好奇心驅(qū)使我下了一本電子書(shū)翻了翻，然后我就不淡定了。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的想法和我們從小接受的教育大不相同。他教育我們要掌握自己的財(cái)務(wù)，他說(shuō)儲(chǔ)蓄是最笨的一項(xiàng)投資，在富爸爸理念里，最重要的兩個(gè)觀念是：財(cái)務(wù)自由和持續(xù)收入。

或許你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這兩個(gè)觀念，或許你聽(tīng)過(guò)但是你認(rèn)為他與你就想兩條平行線，永遠(yuǎn)沒(méi)有交叉的一天，那么我要告訴你，你錯(cuò)了。一直以來(lái)我都有個(gè)想法，就是這樣一直打工，不是一個(gè)解決問(wèn)題的辦法，但是有時(shí)候會(huì)覺(jué)得如果工資高點(diǎn)或許就可以了。

從來(lái)沒(méi)有更深一步的認(rèn)知，富爸爸告訴我們，上班族永遠(yuǎn)無(wú)法跳出老鼠賽跑，唯有創(chuàng)業(yè)才能解決你的財(cái)務(wù)自由，解決你一輩子有關(guān)錢的問(wèn)題，所謂財(cái)務(wù)自由，就是說(shuō)你無(wú)需為生活開(kāi)銷而努力工作賺錢的狀態(tài)，富爸爸說(shuō)不要為錢工作，但是想想我們周圍的人80%都是為錢工作，為老板工作，不管是普通的上班族，還是高新族，還是說(shuō)專業(yè)人士，醫(yī)生，律師，會(huì)計(jì)師等等，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們努力的賺錢，想讓自己的未來(lái)生活過(guò)得舒服寬裕點(diǎn)，但是往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)月的工資只能解決一個(gè)月的財(cái)務(wù)問(wèn)題，甚至我們有時(shí)候還會(huì)透支下個(gè)月的工資，日本人有個(gè)形象的說(shuō)法，就是“窮忙族”，就是說(shuō)你每天很忙很忙，忙得沒(méi)有時(shí)間休息，沒(méi)有時(shí)間做自己想做的事情，但是你一個(gè)月，一年下來(lái)你的收入減去各項(xiàng)開(kāi)支，所剩無(wú)幾。有人會(huì)說(shuō)只要我努力工作，就會(huì)有機(jī)會(huì)漲工資，那我想問(wèn)的是，這樣的機(jī)會(huì)是掌握在別人手中的，你永遠(yuǎn)只能在無(wú)望中等待，還有人性總是這樣，當(dāng)你的收入增加時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的支出也在增加，因?yàn)橛屇阆胍?，如果哪天趕上公司的政治斗爭(zhēng)，不知道你會(huì)不會(huì)成為那個(gè)被犧牲的可憐蟲(chóng)。百度百科對(duì)財(cái)務(wù)自由的定義如下：

經(jīng)濟(jì)自由意味著當(dāng)你不工作時(shí)，你不必?fù)?dān)心錢，因?yàn)槟阌衅渌耐顿Y。當(dāng)工作不是你養(yǎng)家糊口的惟一方式時(shí)，你是自由的，所以你也由了幸福和經(jīng)濟(jì)自由的基礎(chǔ)。

所以關(guān)鍵問(wèn)題是，你工作的目的是什么？你工作的價(jià)值是什么？然而答案往往是絕大多數(shù)的人工作只是為了養(yǎng)家糊口，或者說(shuō)獲得解決自己的財(cái)務(wù)支出，所以一旦沒(méi)有工作，他們就會(huì)急于去尋找下一份工作，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣做的意義何在？

富爸爸窮爸爸讀后感【篇10】

它是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?shū)。筆者對(duì)提高財(cái)商、增加財(cái)富有自己的見(jiàn)解。這本書(shū)主要以作者的親身經(jīng)歷為線索，談?wù)勛约旱目捶?。?duì)于那些想發(fā)財(cái)?shù)娜藖?lái)說(shuō)，這本書(shū)提供了一個(gè)好主意和模式。

回想這本書(shū)的主要內(nèi)容，作者首先提出不要為錢工作，要讓錢為你工作。富人教育他們的孩子從事金融和商業(yè)，而窮人和中產(chǎn)階級(jí)教育他們的孩子努力學(xué)習(xí)，找到一份好工作。這些都非常吸引眼球，誘使人們繼續(xù)閱讀。

這本書(shū)強(qiáng)調(diào)心理的力量，控制恐懼和欲望，堅(jiān)定的信心和信念。講述了自己的一些成功的經(jīng)歷，提出了走向財(cái)富成功的一些步驟，就完結(jié)了。

當(dāng)然，也有其他書(shū)籍和游戲產(chǎn)品的推薦。

當(dāng)我看到一半的書(shū)，我突然發(fā)現(xiàn)作者是一個(gè)日裔美國(guó)人，我的心突然爆發(fā)。但想想如果你真的能學(xué)到知識(shí)，學(xué)到一個(gè)，那是什么關(guān)系。

書(shū)中通俗易懂的解釋了資產(chǎn)與負(fù)債的區(qū)別。資產(chǎn)就是把錢放在口袋里，負(fù)債就是把錢從口袋里拿出來(lái)。個(gè)人損益表和資產(chǎn)負(fù)債表，很好的解釋了自己的理論。

把自己的金錢用于投資資產(chǎn)項(xiàng)，從而讓錢為自己工作。當(dāng)資產(chǎn)產(chǎn)生的收入大于支出時(shí)，你就會(huì)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)，用剩余的錢投資于資產(chǎn)，從而積累財(cái)富。

就是在傳授一種理念，投資的理念。由于缺乏知識(shí)和對(duì)失敗的恐懼，許多老一輩人把錢存入銀行。而這是一種差勁的理財(cái)方式。

對(duì)**原理一無(wú)所知，投入大量資金，想著會(huì)有回報(bào)，那連冒險(xiǎn)都算不上，冒險(xiǎn)也是有所了解的。

書(shū)中有一點(diǎn)我非常贊同，那就是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)。當(dāng)你對(duì)一個(gè)知識(shí)深入了解時(shí)，你就不是在冒險(xiǎn)了，投資也是一樣。你需要學(xué)習(xí)使用會(huì)計(jì)，投資，市場(chǎng)營(yíng)銷和法律。

歡迎改變，而不是拒絕改變。當(dāng)一個(gè)人拒絕改變時(shí)，他就真的老了。

筆者的最終目的是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，即投資收益大于自己的支出，使自己不再努力工作。創(chuàng)辦公司是一個(gè)很好的選擇，公司可以只是一個(gè)文檔，法律實(shí)體，公司的運(yùn)營(yíng)是富人成功的秘密之一。作者的許多關(guān)于房地產(chǎn)和投資的意見(jiàn)都不錯(cuò)，美國(guó)稅收歷史了解了一些，**財(cái)政赤字是如何形成的。

人家從9歲就開(kāi)始學(xué)***掙錢了，就是強(qiáng)，一般人那個(gè)時(shí)候還在玩玩具呢。關(guān)于**，稅收，公司講的都可以。不過(guò)作者文筆不咋地，沒(méi)有清晰的思路，想到**寫到**。

改變對(duì)金錢的態(tài)度，開(kāi)展財(cái)經(jīng)教育，是一本有意義的書(shū)。

富爸爸窮爸爸讀后感【篇11】

第二次讀富爸爸了，說(shuō)實(shí)在話真是通俗易懂，還是比較便于記憶的，可是運(yùn)用起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了。

也許需要一生的時(shí)間去學(xué)***經(jīng)歷再學(xué)***驗(yàn)吧。

真的很好的金融基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)書(shū)籍，強(qiáng)烈推薦哦。

總結(jié)書(shū)中經(jīng)典如下：

首先，富人不是為了錢而工作的。他們是金錢的主人。每個(gè)人都有理財(cái)?shù)奶熨x，但大多數(shù)人的理財(cái)天賦都處于休眠狀態(tài)，等待有人開(kāi)啟。

第二，學(xué)***。學(xué)***知識(shí)，財(cái)務(wù)知識(shí)財(cái)商教育，推銷自己推銷產(chǎn)品。生活中最重要的技能是推銷和了解市場(chǎng)。一個(gè)人越能處理好人際關(guān)系、商務(wù)談判和被拒絕后的恐懼，他的生活就會(huì)越快樂(lè)和順利。

第三，房地產(chǎn)投資。房地產(chǎn)是最有力的投資工具。銀行貸款支付成本低，收回房屋租金，支付銀行貸款實(shí)現(xiàn)正現(xiàn)金流。

第四，支付給自己。徹底改變習(xí)慣性思維，先付自己的錢，剩下的屬于債權(quán)人。他們會(huì)督促甚至強(qiáng)迫你想辦法償還，從而提高你的盈利能力，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)報(bào)表中的資產(chǎn)大于負(fù)債。

羅伯特清崎公司的現(xiàn)金流游戲我至今還沒(méi)有接觸過(guò)，大富翁飛行棋倒是經(jīng)常玩，特別是和孩子們一起玩，娛樂(lè)性的同時(shí)增加孩子的理財(cái)能力，不錯(cuò)的富爸爸公司，不錯(cuò)的游戲，通俗易懂，增加知識(shí)儲(chǔ)備模糊力量吧。

發(fā)展上帝給你的力量：1。精神力量，知道你想要什么，有明確的目標(biāo)和強(qiáng)有力的理由。

2.選擇的力量，與善為友，擇鄰而居。

三。關(guān)系的力量，違背窮人或膽小的人的話，利用關(guān)系獲得最有力的信息。在信息時(shí)代，最先獲的信息的人首先獲勝。

四?？焖賹W(xué)習(xí)量。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，學(xué)習(xí)的數(shù)量并不多。有可能學(xué)習(xí)到別人已經(jīng)使用過(guò)n次知識(shí)。學(xué)習(xí)的數(shù)量是賺錢的速度。

5個(gè)。自律的力量，先付出自己。如果你連自己都控制不了，就不要發(fā)財(cái)。能否自律是富人和窮人的根本區(qū)別。

6。建議的力量可以給你的經(jīng)紀(jì)人豐厚的回報(bào)，而信息是最寶貴的。

7。無(wú)私奉獻(xiàn)的力量，要獻(xiàn)的到回報(bào)，無(wú)私付出，幫助他人，最后的贏家屬于自己。

8個(gè)。以動(dòng)力為中心，認(rèn)真對(duì)待每一筆投資，注重思考和分析，準(zhǔn)確運(yùn)用數(shù)據(jù)計(jì)算。

9號(hào)。神話的力量，崇拜英雄，學(xué)習(xí)他們的偶像，相信英雄。

10.給予的力量，付出越多收獲越多。

改變懶惰，比如學(xué)習(xí)，努力工作，善待金錢，最終我們會(huì)有一個(gè)更好的明天。

最新爸爸爸讀后感

筆者為您備有關(guān)“爸爸爸讀后感”的內(nèi)容供您查閱，篤信您有能力理解本文所傳遞的信息。在書(shū)籍中，包羅著廣闊的世界，能夠給予人類解放思想、獲得新思維。閱讀完作者所著作品后，不禁為書(shū)中人物感到欽佩。讀后感是一次思想碰撞的過(guò)程。

爸爸爸讀后感(篇1)

《爸爸的時(shí)光機(jī)》讀后感

《爸爸的時(shí)光機(jī)》是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，它以別致的題材和令人驚嘆的視角，給讀者帶來(lái)了無(wú)盡的想象和思考。這本書(shū)由著名作家張三筆寫，他用生動(dòng)的筆法，將父愛(ài)、家庭和時(shí)光穿越的概念巧妙地結(jié)合在一起，讓讀者深思和感動(dòng)。

故事的主人公是一個(gè)普通的中年父親，他在某天意外得到了一臺(tái)神秘的時(shí)光機(jī)。他這個(gè)父親性格平和，務(wù)實(shí)而又溫情脈脈。他沒(méi)有野心勃勃地想要改變世界，而是想利用這個(gè)時(shí)光機(jī)來(lái)回到過(guò)去，修復(fù)他與兒子之間的關(guān)系。他深愛(ài)著兒子，但由于工作的繁忙和生活的瑣碎，他一直沒(méi)有能夠抽出更多的時(shí)間陪伴和教育兒子。這成為他內(nèi)心深處的遺憾和痛苦。

在時(shí)光機(jī)的幫助下，父親回到了兒子還是個(gè)孩子的年紀(jì)。他變回了一個(gè)青年時(shí)代的自己，重新體驗(yàn)了那段在兒子成長(zhǎng)的日子。他努力與兒子建立起深入的聯(lián)系，教他自行車、游泳、釣魚(yú)等各種技能，并傳授給他無(wú)盡的知識(shí)。父親和兒子仿佛成了最好的朋友，彼此傾心交談，一起玩耍，千方百計(jì)地制造出難忘的回憶。

隨著故事的進(jìn)展，父親慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子的成長(zhǎng)并不只是技能和知識(shí)的累積，更重要的是心靈的陪伴和引導(dǎo)。他開(kāi)始有意識(shí)地用心傾聽(tīng)，用行動(dòng)表達(dá)父愛(ài)，用時(shí)間陪伴兒子。他發(fā)現(xiàn)，兒子的成長(zhǎng)需要是一個(gè)全方位的培養(yǎng)，包括情感、智力和 各個(gè)方面的發(fā)展。通過(guò)父親和兒子之間的互動(dòng)，讀者也深刻認(rèn)識(shí)到了親情的可貴和教育的重要性。

整個(gè)故事中，父親對(duì)時(shí)光機(jī)的運(yùn)用和對(duì)兒子的教育并非一帆風(fēng)順。他有時(shí)會(huì)陷入困惑和自責(zé)，也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓他逐漸成長(zhǎng)為更好的父親。他學(xué)會(huì)了耐心傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了給予空間和自由，學(xué)會(huì)了包容與理解。他的教育方式也逐漸從單向傳授轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向交流，從簡(jiǎn)單的知識(shí)教育演變?yōu)殪`魂的相互碰撞。他明白到，教育并不是單方面的灌輸，而是相互理解和成長(zhǎng)的過(guò)程。

通過(guò)《爸爸的時(shí)光機(jī)》，作者給帶來(lái)了深刻的思考和啟示。家庭是愛(ài)的港灣，親情是人生的依靠。需要用心傾聽(tīng)和陪伴所愛(ài)的人，尤其是孩子。每個(gè)孩子都需要父母的陪伴和愛(ài)意，他們不僅需要物質(zhì)上的關(guān)心，還需要情感的支持和教育的引導(dǎo)。父母要明白，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，時(shí)間是最寶貴的禮物。

我讀完《爸爸的時(shí)光機(jī)》感觸頗深，它讓我想起了我自己的父親。他也是一個(gè)普通的父親，工作繁忙，生活忙碌，但他總是很用心地陪伴我成長(zhǎng)。他犧牲了自己的愛(ài)好和休閑時(shí)間，將大部分時(shí)間都用來(lái)陪伴我，教育我。無(wú)論是在課業(yè)上還是在生活中，他都給予我最大的愛(ài)和關(guān)懷。在我長(zhǎng)大成人后，我慢慢意識(shí)到他的付出和犧牲，我深深地感激和敬佩他。

通過(guò)《爸爸的時(shí)光機(jī)》，我更加明白了時(shí)間的重要性和親情的珍貴。不能把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上，更不能把最寶貴的時(shí)間虛擲在身外之物上。應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，將時(shí)間用在對(duì)愛(ài)的人的陪伴和關(guān)懷上。無(wú)論是父母、配偶還是朋友，都應(yīng)該感恩和珍惜他們的存在，給予他們最真摯的關(guān)愛(ài)和陪伴。

《爸爸的時(shí)光機(jī)》是一本令人感動(dòng)和深思的小說(shuō)。它通過(guò)講述父親對(duì)兒子的深愛(ài)和教育，呼吁人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中更加關(guān)注親情，陪伴和教育下一代。這本書(shū)不僅提醒了家庭的重要性，也激發(fā)了對(duì)時(shí)間的珍惜和利用。希望每一個(gè)人都能讀一讀這本書(shū)，從中得到啟示，成為更好的父母、配偶和朋友。

爸爸爸讀后感(篇2)

口袋里的爸爸，這是一本讓人動(dòng)容的童話故事。故事中的主人公小明和他的爸爸之間的關(guān)系，令人深思。

故事開(kāi)始，小明是一個(gè)乖巧聰明的小男孩，他和爸爸相依為命。爸爸卻時(shí)常忙于工作，無(wú)法陪伴他。小明每天上學(xué)前，爸爸都在匆忙的準(zhǔn)備，他只能送上一個(gè)親吻和一個(gè)溫暖的微笑。小明明白，爸爸是為了他們的生活更好，但他仍然希望有更多的和爸爸相處的時(shí)間。

在小明的心理世界里，有一個(gè)神奇的口袋。這個(gè)口袋可以裝進(jìn)他想要的所有東西，從小玩具到大冰淇淋，從奇幻動(dòng)物到爸爸的笑容。一天，小明決定利用口袋的力量帶爸爸和自己一起度過(guò)一個(gè)美好的周末。

小明放學(xué)回家后，他走進(jìn)口袋，發(fā)現(xiàn)這個(gè)口袋是一個(gè)魔法王國(guó)。無(wú)論是在大海中探險(xiǎn)，還是在巨大的森林里尋找神秘生物，小明和爸爸一起經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)刺激的冒險(xiǎn)。

在這些冒險(xiǎn)中，小明發(fā)現(xiàn)他的爸爸是一個(gè)不簡(jiǎn)單的人。他們不僅是父子關(guān)系，更是最好的朋友和搭檔。無(wú)論遇到多么困難的情況，爸爸總是鼓勵(lì)和支持小明。小明也學(xué)到了許多重要的價(jià)值觀，如勇敢、團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持。

小明也發(fā)現(xiàn)了爸爸的一個(gè)困惑。每當(dāng)小明和爸爸進(jìn)行冒險(xiǎn)時(shí)，爸爸總是焦慮不安。他總是停下腳步，不敢繼續(xù)前進(jìn)。小明很困惑，為什么一個(gè)勇敢的爸爸變成了一個(gè)膽小鬼？

在一個(gè)寒冷的冬天，小明和爸爸決定去爬山。山上的雪很厚，非常美麗，看起來(lái)就像一個(gè)童話世界。小明興奮地前進(jìn)，而爸爸卻止步不前。他有些害怕，怕摔倒或者迷路。

小明看出了爸爸的困惑，并決定幫助他。小明拉著爸爸的手，告訴他：“爸爸，你不要害怕。我會(huì)在你身邊，我們一起前進(jìn)。我們可以克服困難，共同完成這次冒險(xiǎn)?！?/p>

爸爸感受到了小明的溫暖和鼓勵(lì)，他的信心也逐漸增加。他們一起攀爬山頂，欣賞到了壯麗的景色。爸爸抱著小明，深深地感受到了這個(gè)血脈相連的小生命對(duì)他的關(guān)愛(ài)和支持。

故事的結(jié)尾，小明和爸爸回到現(xiàn)實(shí)世界。小明明白，他不能把爸爸永遠(yuǎn)放在口袋里，但他知道，他們的父子關(guān)系已經(jīng)更加緊密。他們學(xué)會(huì)了互相理解和支持，在困難面前相互鼓勵(lì)和幫助。

通過(guò)這個(gè)童話故事，我深刻地體會(huì)到了父子之間的珍貴。口袋里的爸爸教會(huì)了我如何對(duì)待生活中的困境，如何理解并鼓勵(lì)他人，更重要的是，如何從心底去珍惜和愛(ài)自己的爸爸。在忙碌的現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該努力創(chuàng)造更多的時(shí)刻和家人相處，用愛(ài)和陪伴填滿彼此的口袋。

爸爸爸讀后感(篇3)

星期六，我閱讀了《爸爸的笑》這篇文章。文章講述了小作者以前一直覺(jué)得爸爸的笑很傻。直到有一天，作者去給爸爸送中午飯，看到爸爸面對(duì)一位刁蠻的顧客，卻一直陪著笑臉討好他，作者感受到爸爸為了家庭所付出的艱辛和努力。霎時(shí)間，小作者感到爸爸的笑不再那么傻了，反而有些可愛(ài)。

父愛(ài)，多么偉大。文中的爸爸正是因?yàn)榧彝ィ牌鹪缲澓诘爻鲩T做買賣，掙錢養(yǎng)家。作文他為家庭付出了自己的全部心血，卻毫無(wú)怨言。爸爸承受著的委屈和辛苦如山一樣壓在自己的背上，如石頭一般壓在自己的心中，他向誰(shuí)傾訴呢？身邊的媽媽和孩子？不，誰(shuí)都沒(méi)有，他一直默默無(wú)聞的忍著。受著。面對(duì)家人微笑，面對(duì)客人微笑，是多么淳厚老實(shí)，而這背后，又藏了什么？是艱辛，是不容易父愛(ài)，是無(wú)邊無(wú)際的大海，是溫暖的，是直入人心的。它是關(guān)心，是無(wú)私的付出，是一個(gè)大大的擁抱，還有每一次為你擦去臉頰的淚水賣菜，為什么要賣菜？是為了養(yǎng)活這個(gè)家，讓家人幸福快樂(lè)的生活，這就是一滴愛(ài)的水珠，從高空滑落，這就是父愛(ài)的大海。正是因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴，才匯成了心中永不消失的大海。

我的爸爸，雖然沒(méi)有賣菜，也不會(huì)招待客人?？伤麑?duì)我的愛(ài)，讓我終生難忘。記得那次在帳篷中過(guò)夜時(shí)，下起了大雨，爸爸為了我忍受狂風(fēng)暴雨的折磨，抱著我跑回了家，回到了家，我根本沒(méi)有淋濕，而爸爸卻得了重感冒。爸爸的愛(ài)，無(wú)處不再，每次生病時(shí)的一聲噓寒問(wèn)暖，每次傷心痛哭時(shí)的一聲安慰，每次心情低落時(shí)的一句冷笑話都是父愛(ài)，終于一滴水株滴落在我心中的大海，又如鉆石般從我的眼角流下，爸爸的愛(ài)一直在我心中。

父愛(ài)是我心中廣袤溫暖的大海，就讓我一直暢游在其中吧！

爸爸爸讀后感(篇4)

《爸爸的兒子讀后感》

《爸爸的兒子》這本書(shū)，是我最近讀過(guò)的一本讓我既感動(dòng)又思考的作品。整本書(shū)以新中國(guó)成立至今的歷史背景為背景，講述了一個(gè)普通家庭中的父親和他的兒子之間的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)這個(gè)故事，我深深體會(huì)到了家庭的重要性以及父子之間的深厚情感。

這本書(shū)以父親的視角來(lái)敘述父親和兒子之間的故事。父親是那個(gè)特殊時(shí)代趕上變革浪潮的一代人，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨和磨難。在他所有的經(jīng)歷中，最令他感到自豪的是他的兒子。兒子是他奮斗的動(dòng)力和精神支柱，他從兒子身上看到了自己的精神傳承，也看到了希望和未來(lái)。父子之間的互動(dòng)和情感交流在這本書(shū)中被描繪得十分生動(dòng)和真實(shí)。

這本書(shū)揭示了家庭對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響。在大時(shí)代背景下，父子之間的關(guān)系既像是微小的個(gè)體在大歷史中發(fā)出的聲音，又具有普遍性和觸動(dòng)人心的強(qiáng)大力量。通過(guò)兒子的成長(zhǎng)和成就，父親逐漸從一個(gè)看不清未來(lái)的男人變成一個(gè)有希望的家長(zhǎng)，一個(gè)守護(hù)自己家庭和社會(huì)的男人。這種家庭的力量不僅能夠改變個(gè)人的命運(yùn)，還能深刻地影響整個(gè)社會(huì)。

這本書(shū)不僅僅是父子之間的故事，更是思考人生意義和家庭價(jià)值的一本書(shū)。通過(guò)這個(gè)故事，我深刻地認(rèn)識(shí)到，家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)中最重要的支持系統(tǒng)。父親是這個(gè)系統(tǒng)的中堅(jiān)力量，他們不僅要承擔(dān)起經(jīng)濟(jì)責(zé)任，更要承擔(dān)起對(duì)子女的思想引導(dǎo)和教育。不論是在風(fēng)雨中還是在春花盛開(kāi)的時(shí)候，父親都是那個(gè)默默付出的人，他們的辛勞和付出不為人所知，但他們是我們成長(zhǎng)中最重要的榜樣和精神支柱。

這本書(shū)也引發(fā)了我對(duì)兒子的思考。兒子在書(shū)中是那個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，他的成長(zhǎng)不僅僅是個(gè)人成長(zhǎng)，更是一種精神的追求。在所有的困難和壓力面前，兒子始終保持著對(duì)理想的追求和對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng)。他不僅是父親的希望，也是整個(gè)社會(huì)的未來(lái)。這給我啟示，無(wú)論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該保持對(duì)理想和未來(lái)的追求，并將這種追求轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)和奮斗。只有這樣，我們才能夠成為一個(gè)有價(jià)值和有意義的人。

《爸爸的兒子》是一本令人感動(dòng)和思考的書(shū)。通過(guò)這個(gè)故事，我深刻體會(huì)到了家庭的重要性和父子之間的深厚情感。在大歷史和個(gè)人命運(yùn)的交織中，父子之間的互動(dòng)和成長(zhǎng)揭示了一個(gè)人的成長(zhǎng)不僅僅取決于自身的努力，更依賴于家庭的支持和父母的指引。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍視身邊的親人和在成長(zhǎng)中的經(jīng)歷，才能夠成為一個(gè)有價(jià)值和有意義的人。

爸爸爸讀后感(篇5)

《西蒙的爸爸》讀后感

《西蒙的爸爸》是一本令人難以忘懷的小說(shuō)。這本書(shū)講述了一個(gè)關(guān)于父子之間感人故事，給人留下了深刻的印象。

故事以小男孩西蒙作為主角，他的爸爸是他生活中的重要人物。西蒙的爸爸是一個(gè)冶煉工人，每天辛勤勞作，為了給西蒙提供良好的生活條件。作者生動(dòng)描述了爸爸的一天工作情景，舍不得孩子的叮嚀，以及努力工作的決心。這讓感受到一個(gè)冶煉工人的辛苦和對(duì)家庭的無(wú)私奉獻(xiàn)。

西蒙總是覺(jué)得他的爸爸不夠優(yōu)秀，常常將他和其他孩子的父親進(jìn)行比較，讓他感到自卑和不滿足。這種感受在許多孩子身上都存在，他們總是渴望有個(gè)像電視廣告上的爸爸一樣的人物。但事實(shí)是，這種無(wú)形中的壓力往往會(huì)使孩子們感到迷茫和失望。

直到有一天，西蒙的爸爸因職業(yè)意外而受傷，無(wú)法再工作，這讓西蒙非常擔(dān)心。爸爸并沒(méi)有放棄，他和西蒙堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，通過(guò)一起學(xué)習(xí)、互相支持和積極的積極態(tài)度來(lái)克服困難。這種場(chǎng)景給人以鼓舞，也讓人感受到家庭的溫暖和親情的力量。

在和爸爸一起度過(guò)的日子里，西蒙逐漸意識(shí)到，爸爸在他心中是那樣的重要。爸爸的教誨、關(guān)愛(ài)和堅(jiān)韌精神，對(duì)西蒙的成長(zhǎng)起到了重要作用。盡管爸爸并不完美，但他的無(wú)私奉獻(xiàn)和韌勁勾勒出一個(gè)普通父親的偉大之處。

通過(guò)這個(gè)故事，我意識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值并不在于他的外在條件或工作的成功，而在于他對(duì)自己和他人的關(guān)心和付出。不應(yīng)該輕易的責(zé)備和質(zhì)疑家人，而是應(yīng)該明白和珍惜他們的貢獻(xiàn)，并向他們學(xué)習(xí)。

這本書(shū)生動(dòng)刻畫了父子之間的真實(shí)情感，并讓人們重新審視了父親在家庭中的地位。每個(gè)父親都應(yīng)該被尊重和感激，無(wú)論他的職業(yè)或外表如何。父親是家庭中重要的支柱，他們的存在和奉獻(xiàn)應(yīng)該受到的贊揚(yáng)和關(guān)注。

《西蒙的爸爸》通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和人物形象，給人們傳遞了許多重要的價(jià)值觀。這本書(shū)讓明白了家庭的重要性，重新定義了成功，并在感受到人類情感的同時(shí)，也提醒要對(duì)親人的付出心懷感激。我相信讀過(guò)這本書(shū)后，你也會(huì)被故事所打動(dòng)，對(duì)家人和生活有著新的認(rèn)識(shí)。

2025爸爸的看護(hù)者讀后感4篇

寫好讀后感的訣竅是什么？在閱讀作者寫的作品的過(guò)程中，我們的思緒隨情節(jié)變化。?閱讀之后，我們應(yīng)該認(rèn)真思考和總結(jié)自己的收獲和體驗(yàn)，編輯今天為大家推薦的是一篇講述“爸爸的看護(hù)者讀后感”的精選好文，請(qǐng)相信這篇文章包含了您所需的所有信息！

爸爸的看護(hù)者讀后感 篇1

我的班主任黃老師推薦我們?nèi)タ础稅?ài)的教育》，并說(shuō)這本書(shū)是有名的兒童讀物。我立刻到圖書(shū)館借了一本，回家便迫不及待地讀了起來(lái)。其中，令我最感動(dòng)的是一篇名為《爸爸的看護(hù)著》的文章，這個(gè)故事我讀了一遍又一遍。

這個(gè)故事的主人公是個(gè)鄉(xiāng)下少年，他的名字叫西西洛。西西洛很小的時(shí)候，他的父親就已經(jīng)出國(guó)做工了。有一天，母親告訴西西洛，父親生病了。他便代母親來(lái)到醫(yī)院看望父親。他發(fā)現(xiàn)“父親”病得很厲害，“父親”臉色發(fā)青，骨瘦如柴，連話都說(shuō)不出來(lái)了。西西洛傷心地哭了。之后，他就開(kāi)始了照料自己的“父親”，他每天給“父親”整頓枕被，或是幫“父親”趕蒼蠅、拿藥…日子一天一天過(guò)去，“父親”的病情時(shí)好時(shí)壞，西西洛能看到父親的眼里似乎流露出感謝的神情來(lái)，嘴唇偶爾還會(huì)微微地顫動(dòng)著。

直到有一天，西西洛真正的父親突然在醫(yī)院出現(xiàn)了，西西洛和父親都非常地驚訝，原來(lái)西西洛一直精心照料的病人并不是自己的父親，而是另一個(gè)和父親的經(jīng)歷有些相似的人。盡管這樣，西西洛仍然決定留下來(lái)，繼續(xù)像以前那樣照顧著這個(gè)病人，直到病人安詳?shù)厮廊ァ?/p>

這個(gè)故事讓我受益菲淺，這個(gè)故事讓我懂得，當(dāng)自己的親人生病時(shí)，要關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，長(zhǎng)輩更要孝敬他們，要像西西洛那樣精心照料自己的親人；但如果是自己的朋友或不是自己的親人，也要像西西洛那樣義不反顧地關(guān)心照顧他們。

爸爸的看護(hù)者讀后感 篇2

讀《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》之《爸爸的看護(hù)者》有感_作文讀《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》之《爸爸的看護(hù)者》有感_作文今天我讀了《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》這本書(shū)中的《爸爸的看護(hù)者》這篇文章，令我深受感動(dòng)。

書(shū)中講述了這樣的一個(gè)故事：

三月份的一天早晨，一個(gè)年輕人來(lái)到醫(yī)院看望生病的父親。他的爸爸已整整出外打工一年，回家時(shí)突然患病，住進(jìn)了這家醫(yī)院。我只給家人寫了一封信，所以男孩來(lái)拜訪了。

但是，少年被**誤帶到了別人的病床前，把別人當(dāng)做了自己的爸爸。他一天天照顧好病人，在照顧病人的過(guò)程中遇到了真正的父親。少年的爸爸不斷勸說(shuō)少年與自己一同回家，但是少年卻毅然決定要留下來(lái)照顧“爸爸”，于是，少年的爸爸戀戀不舍地只身回家了。

當(dāng)天晚上，少年的“爸爸”的病情不斷惡化，雖然醫(yī)生和**不斷搶救，但是少年的“爸爸”還是去世了。第二天天色剛發(fā)白，這時(shí)，少年最后說(shuō)道：“再會(huì)，“爸爸”！

”便疲憊的回家去了。

讀了這篇故事，我明白了一個(gè)道理:不管是誰(shuí)遇到了困難，我們都應(yīng)該鼎力相助，幫助別人，快樂(lè)自己，一心一意地為他人著想，是一種高尚的品德，在公交車上給老人讓一次座、幫別人撿起掉落的東西、扶老人過(guò)馬路、給迷路的人指路、給傷心的人一些安慰、幫被雨淋濕的人撐一把愛(ài)心的傘這都是幫助別人的體現(xiàn)，從今天開(kāi)始，幫助身邊的每一個(gè)需要幫助的人吧！

四年級(jí):丁明澤

爸爸的看護(hù)者讀后感 篇3

這一天，我又讀了一個(gè)寫得很好，非常真實(shí)的故事。它的名字叫做————《爸爸的看護(hù)者》。

這個(gè)故事說(shuō)了：西西洛（一個(gè)少年）的父親得了重病，給家里寫了一封信。母親看了以后，就讓大兒子那著信，去醫(yī)院看望一下父親。西西洛步行了三十里的長(zhǎng)途，終于到達(dá)了醫(yī)院。他把信交給了門口看門的大爺，大爺讓他進(jìn)去了。有一位看護(hù)婦在路上問(wèn)西西洛了一些關(guān)于他父親的相關(guān)信息，找到了他的父親。西西洛見(jiàn)到了爸爸，一下子就撲了上去，抱著爸爸大哭起來(lái)。他的爸爸現(xiàn)在已經(jīng)差不多和原來(lái)完全不一樣了。臉孔腫脹了，眼睛縮小了，嘴唇變厚了。這使西西洛更加痛苦。從此以后，每一天，西西洛都會(huì)來(lái)到醫(yī)院看望他的爸爸。從什么都不會(huì)，慢慢地變成了熟練。直到有一天，這個(gè)病人的神志清醒了許多。正當(dāng)西西洛一個(gè)人在獨(dú)自流淚的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了這樣一個(gè)聲音：“阿姐，再會(huì)！”這樣一個(gè)聲音，讓西西洛非常地吃驚。這時(shí)，那個(gè)男人看見(jiàn)了西西洛，叫起來(lái)：“西西洛！”一邊叫，還一邊跑過(guò)來(lái)。西西洛非常吃驚。父親把西西洛抱在懷里，親吻了幾下，又看到了旁邊病床上的病人，說(shuō)：“孩子呀，你錯(cuò)到了別人那里了！”接著，又指著病床上的那個(gè)人，問(wèn)周圍的人，說(shuō)：“這個(gè)人是誰(shuí)？”別人告訴了他。父親讓西西洛跟他一起回家，西西洛看著床上的病人，不想走。父親看出了西西洛的心思，說(shuō)：“那好吧，你留在這里，照顧那個(gè)病人吧！”過(guò)了幾天，病人的.情況惡化了，死時(shí)，手還握著西西洛的手。助手讓西西洛回家去，西西洛臨走前，說(shuō)了一聲：“再會(huì)！”到門口時(shí)，不覺(jué)脫口而出：“再會(huì)，爸爸！”

我讀完了，心里很慚愧，想：西西洛是那么的無(wú)私，如果我知道了那個(gè)人不是我的爸爸，說(shuō)不定就會(huì)很嫌棄他，不再照顧他了?？墒?，西西洛卻不，他還是那樣的照顧他，我真是自愧不如呀！這件事情雖然搞錯(cuò)了，但是，卻表現(xiàn)出了人與人之間深厚而濃烈的情感，表現(xiàn)了人向善的一面。這不僅體現(xiàn)了西西洛善良、淳樸，而且，還體現(xiàn)了人世間的博愛(ài)！

爸爸的看護(hù)者讀后感 篇4

在三月的一個(gè)早晨，有一位少年來(lái)醫(yī)院探望他生病的爸爸。他的爸爸已整整出外打工一年，回家時(shí)突然患病，住進(jìn)了這家醫(yī)院。只給家里寫了一封信，少年便來(lái)探望。但是，少年被護(hù)士誤帶到了別人的病床前，把別人當(dāng)做了自己的爸爸。他日復(fù)一日地精心照料病人，并在照料病人的過(guò)程中遇見(jiàn)了自己已經(jīng)康復(fù)的真正的爸爸。少年的爸爸不斷勸說(shuō)少年與自己一同回家，但是少年卻毅然決定要留下來(lái)照顧爸爸，于是，少年的爸爸戀戀不舍地只身回家了。當(dāng)天晚上，少年的爸爸的病情不斷惡化，雖然醫(yī)生和護(hù)士不斷搶救，但是少年的爸爸還是去世了。第二天天色剛發(fā)白，這時(shí)，少年最后說(shuō)道：再會(huì)，爸爸！便疲憊的回家去了。

讀了這篇故事，我明白了一個(gè)道理:不管是誰(shuí)遇到了困難，我們都應(yīng)該鼎力相助，幫助別人，快樂(lè)自己，一心一意地為他人著想，是一種高尚的品德，在公交車上給老人讓一次座、幫別人撿起掉落的東西、扶老人過(guò)馬路、給迷路的人指路、給傷心的人一些安慰、幫被雨淋濕的人撐一把愛(ài)心的傘這都是幫助別人的體現(xiàn)，從今天開(kāi)始，幫助身邊的每一個(gè)需要幫助的人吧！

我爸爸讀后感

現(xiàn)在你是否對(duì)作品讀后感一籌莫展呢？在閱讀完一篇佳作之后我們難免會(huì)產(chǎn)生感悟。寫讀后感可以間接敘述原文內(nèi)容，點(diǎn)出感情從哪里產(chǎn)生的，小編出于你的需要，為你整理了“我爸爸讀后感”。

我爸爸讀后感 篇1

今天，媽媽陪著我一起看了繪本《我爸爸》，書(shū)中的爸爸好棒，好神奇呀！

書(shū)中的爸爸很勇敢，他什么都不怕，連壞蛋大野狼都不怕他；他的身體特別強(qiáng)壯，他長(zhǎng)得像房子一樣高大；他也很有才華，不僅是個(gè)偉大的舞蹈家，還是個(gè)了不起的歌唱家，就連踢足球的技術(shù)也是一流的……真是一個(gè)文武雙全的“萬(wàn)能”爸爸呀！

這時(shí)，我想起了我的爸爸，雖然沒(méi)有書(shū)中的爸爸那么“萬(wàn)能”，但是我的爸爸也很棒喲！

我的爸爸像大力士一樣，可以同時(shí)將我和弟弟高高地舉起來(lái)；他做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，像計(jì)算器一樣又快又準(zhǔn)；他開(kāi)起車來(lái)像賽車手一樣又快又穩(wěn)；爸爸在家陪我的時(shí)候，他也會(huì)給我講笑話，他講笑話的模樣像小丑一樣可愛(ài)搞笑。

小朋友們，我感覺(jué)我的爸爸棒棒噠萌萌噠！而且爸爸很愛(ài)我，我也很愛(ài)他喲。小朋友們，你們的爸爸也很棒嗎？

我爸爸讀后感 篇2

今天，老師帶著我們看了一部電影，名叫《我的爸爸是森林之王》，主要講了大腳野人和家人發(fā)生的故事。

一開(kāi)始，一些壞人正在追捕一家人的'爸爸，當(dāng)爸爸無(wú)路可走的時(shí)候，爸爸就跳進(jìn)了瀑布里，他們家人以為爸爸死了，所以傷心極了。其實(shí)爸爸沒(méi)有死，只是變成了大腳野人，躲在在森林里快樂(lè)地生活著，他還交了許多朋友呢！有小鳥(niǎo)、有熊、松鼠，還有狒狒等等。而亞當(dāng)是大腳野人的孩子，亞當(dāng)每次去上學(xué)都被別人欺負(fù)。

一天晚上，亞當(dāng)趁媽媽不注意的時(shí)候，就搭車去大森林找爸爸。亞當(dāng)?shù)缴忠院?，一不小心就摔了一跤，醒?lái)之后發(fā)現(xiàn)自己的身邊有一個(gè)大怪物，他嚇了一跳，這才知道怪物其實(shí)就是他爸爸，但是已經(jīng)成為了大腳野人。從此，他們兩個(gè)快樂(lè)地生活著，在一起玩耍，一起奔跑。一天，那些壞人又來(lái)抓亞當(dāng)爸爸了，最終他爸爸還是被抓走了，那些壞人把亞當(dāng)爸爸做實(shí)驗(yàn)，聽(tīng)說(shuō)大腳野人體內(nèi)的有一種東西可以讓人的頭發(fā)長(zhǎng)得好。亞當(dāng)下決心要去救爸爸，經(jīng)過(guò)不斷的努力，他終于救出了爸爸，他們一家人團(tuán)聚，真是開(kāi)心極了！最后，亞當(dāng)發(fā)射了一個(gè)信號(hào)彈摧毀了壞人的地盤。

我印象最深的情節(jié)就是大腳野人和亞當(dāng)跑步比賽的時(shí)候，太搞笑了，他們實(shí)在太快了，看得我眼睛都花了。

彭老師評(píng)：電影情節(jié)信手拈來(lái)，觀后感流暢自如。這么精彩的一部電影，的確值得每一位小朋友去觀看哦！

我爸爸讀后感 篇3

在國(guó)慶期間我和兒子共同看了安東尼．布朗的《我爸爸》、他爸爸一會(huì)兒“像大猩猩一樣強(qiáng)壯”，一會(huì)兒又“像河馬一樣快樂(lè)”。一會(huì)兒“像房子一樣高大”，一會(huì)兒又“像泰迪熊一樣柔軟”。孩子認(rèn)為“我爸爸真的很棒”，還在書(shū)的最后宣稱：“我愛(ài)他”，“他也愛(ài)我，永遠(yuǎn)愛(ài)我”。本來(lái)給小孩看的書(shū)就是以圖為主，以字為輔，這本書(shū)更是每頁(yè)上的字?jǐn)?shù)不超過(guò)一行，再加上幾乎天天念，每天念上好幾遍，所以我早就把詞兒背下來(lái)了，一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)給孩子看圖，同時(shí)給他講解圖片的意思。

孩子眼中的爸爸，通常都是非常勇敢的、無(wú)比高大的、有過(guò)人之技的，等等。所以書(shū)中的爸爸“連壞蛋大野狼都不怕”，“像房子一樣高大”，“像貓頭鷹一樣聰明”……所以，每次孩子害怕的時(shí)候，爸爸的擁抱就是最大的“安全感”、最有效的“眼淚停”。而且，孩子人生中第一個(gè)崇拜的人，通常也是爸爸。父親更多影響孩子的創(chuàng)造力，所以讓父親來(lái)輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)往往對(duì)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展更有效。愿每位父親都能成為孩子心中聰明的貓頭鷹。

當(dāng)然，因?yàn)楹桶职殖ο嗵?，孩子眼中的他們除了崇高偉大外，也?huì)有我們凡人的“特色”。例如，和孩子相比“吃得像馬一樣多”、“做一些傻事”及有點(diǎn)兒個(gè)人興趣愛(ài)好等等。也正是因?yàn)橛羞@些平常性的“特色”，孩子對(duì)爸爸，除了崇拜，還會(huì)有更多的親密。所以，個(gè)別爸爸喜歡在孩子面前“偽裝”一下自己，以為太“俗氣”會(huì)影響自己在孩子眼中的形象，其實(shí)完全沒(méi)必要。爸爸之所以能和孩子親密，往往恰源于彼此都了解真實(shí)的對(duì)方。我們每次吃飯，兒子都會(huì)嚷嚷著爸爸吃得最多，有時(shí)還會(huì)說(shuō)爸爸是大力士，但就是這樣，他好喜歡和爸爸一起吃飯，好喜歡爸爸抱抱，好喜歡爸爸碩大的身軀。這些，通常是孩子能感受到的爸爸最真實(shí)的存在。

也正是這樣既高高在上令孩子崇拜、又觸手可及讓孩子依靠的爸爸，像他們心中的太陽(yáng)一樣，照耀著他們，給他們無(wú)盡的溫暖。所以在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸的陪伴、教育是多么的重要。寶貝加油，爸爸會(huì)和你一起努力成長(zhǎng)的。

我爸爸讀后感 篇4

《我的爸爸是森林之王》這部電影是來(lái)自比利時(shí)與法國(guó)的一部親子篇，它體現(xiàn)了父親和孩子深深的感情。亞當(dāng)在偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)父親還活在世上，而他一直以為他的父親去世了。他的父親因?yàn)榛蜃儺悾L(zhǎng)出了永遠(yuǎn)也剪不完的毛發(fā)，被人們稱為大腳野人。這一點(diǎn)被HariCo公司發(fā)現(xiàn)了，他們?yōu)榱藠Z取亞當(dāng)父親的基因制造長(zhǎng)發(fā)劑。從此，亞當(dāng)父親被大家以為去世了。但是，不懂事的亞當(dāng)踏上了尋找爸爸的旅行，HariCo公司卻發(fā)現(xiàn)了大腳野人的蹤跡，開(kāi)始不擇手段地尋找抓捕他。亞當(dāng)與森林里的狗熊、啄木鳥(niǎo)、浣熊夫婦還有松鼠開(kāi)啟了驚險(xiǎn)刺激的解救大腳野人之旅。與此同時(shí)，HariGo公司也正走向毀滅。

在一般情況下，總是爸爸解救兒子，而在這部影片中，是兒子不顧安危地來(lái)解救爸爸。我看完以后，一直在想一個(gè)問(wèn)題，為什么亞當(dāng)一直要瘋狂地尋找他的爸爸呢？那是因?yàn)樗鄙俑笎?ài)，缺少父親的陪伴。現(xiàn)在大多數(shù)家庭的孩子都偏愛(ài)母親，因?yàn)槟赣H給了他們溫暖與幸福。從亞當(dāng)離開(kāi)母親去尋找父親開(kāi)始，我感覺(jué)到了他是過(guò)度的母愛(ài)造成的，在校園里，老是被三個(gè)“不良少年”欺負(fù)也是因?yàn)槿鄙俑笎?ài)。雖然母愛(ài)是必不可少的，但父親給你的勇氣與鼓勵(lì)也是不可缺少的。

我也聯(lián)想到了我的生活，一般都是媽媽陪我學(xué)習(xí)，陪我出去游玩。似乎爸爸只是個(gè)次要的角色，只是在旁邊當(dāng)配角罷了?？戳舜似覍?duì)父愛(ài)加深了認(rèn)識(shí)，我應(yīng)該為有父親而感到幸福。

我希望這部親子篇推廣給更多家庭，讓人覺(jué)得有父親是多么美好的一件事！

我爸爸讀后感 篇5

繪本《我爸爸》的讀后感100字1

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得書(shū)里邊的爸爸很厲害，什么事都會(huì)干。不僅厲害，而且他還很愛(ài)自己的孩子。我想到了我的爸爸，我也有一個(gè)很棒的爸爸，他也很厲害。他會(huì)踢足球、打籃球，他會(huì)陪我一起做游戲，逗我開(kāi)心。他會(huì)安裝機(jī)器，還會(huì)跟外國(guó)人交流。所以，他在我心中是最棒的爸爸。

我的爸爸很愛(ài)我，心里愛(ài)我，我也很愛(ài)他。我覺(jué)得每個(gè)爸爸都是很愛(ài)自己孩子的好爸爸，而且每個(gè)爸爸都是很厲害的爸爸。

讀完《我爸爸》這個(gè)繪本后，我覺(jué)得安東尼的爸爸好厲害?。∷职趾苣芨?、有時(shí)像個(gè)超人，還能從月亮上飛上去。雖然我爸爸沒(méi)有他爸爸那樣厲害，但我的爸爸也是位很能干的人。我爸爸平時(shí)工作很忙，特別認(rèn)真，獲得了很多很多的榮譽(yù)證書(shū)。我爸爸就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我愛(ài)我的爸爸！

我爸爸是商人，他一回到家就開(kāi)始給我輔導(dǎo)作業(yè)，他對(duì)我很兇，但我知道對(duì)我兇就是愛(ài)我。他每次逗我玩，還陪我跳大繩。我在睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸每次都要跑步，跑十圈。

我爸爸對(duì)我真的很好，很愛(ài)我。我也很愛(ài)他。我想買吃的，爸爸不讓買，因?yàn)槟切┒际桥蚧称?，他真的很?ài)我。我爸爸掙了很多錢把我養(yǎng)大，我也要很愛(ài)我媽媽。爸爸每次都陪不了我玩，但是爸爸要努力掙錢，讓我們住更好的家。

我的爸爸像個(gè)巨人一樣，他有個(gè)特點(diǎn)，每天都戴個(gè)眼鏡，胡子很長(zhǎng)。

他有很多愛(ài)好，比如：他工作很努力，平時(shí)喜歡去釣魚(yú)，還喜歡運(yùn)動(dòng)，周末經(jīng)常去踢球。老爸有一手好廚藝，但是做飯的機(jī)會(huì)很少，他總是很忙，我喜歡老爸做的紅燒肉。

老爸對(duì)我的要求非常嚴(yán)格，改寫作業(yè)的必須寫作業(yè)。

他很幽默，經(jīng)常逗得大家哈哈大笑。

我愛(ài)我的爸爸。

我爸爸是一名策劃師，他的工作很忙，但他還是會(huì)來(lái)接我。他非很愛(ài)我，有時(shí)候不讓我吃零食是為了我好。以前他還常常帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了爸爸不帶我去游樂(lè)場(chǎng)了，現(xiàn)在他會(huì)帶我去游泳，還會(huì)給我買我最喜歡的玩具。

我很愛(ài)我的爸爸，希望他能當(dāng)一名醫(yī)生！這是他喜歡工作，他有一天告訴我他以前的夢(mèng)想：他想當(dāng)部隊(duì)醫(yī)院的看眼睛的醫(yī)生！

我讀了《我爸爸》這本書(shū)，書(shū)里講的爸爸很厲害，會(huì)好多事，比如走鋼絲繩，跑步是冠軍，踢足球很厲害，還是一個(gè)舞蹈家，爸爸溫柔的時(shí)候像泰迪熊。

我的爸爸也很棒，我爸爸會(huì)陪我放風(fēng)箏，會(huì)給我做美食，陪我做游戲，但是他工作很忙，陪我的時(shí)間很少，不過(guò)我不生氣，我很珍惜和爸爸在一起的時(shí)間，我要支持他，我愛(ài)我的爸爸。

今天我讀了《我爸爸》繪本，我感覺(jué)他和我爸爸可像了！我爸爸長(zhǎng)的高高的個(gè)子，可是他跑步跑得特別慢，每次比賽都跑不過(guò)我！我爸爸力氣可大了，我可以站在爸爸的手上，他能夠把我舉起來(lái)！我爸爸會(huì)做很多好吃的，有梅菜扣肉、油燜大蝦、紅燒魚(yú)等。我爸爸還會(huì)和我一起做游戲，玩魔方!爸爸和我在一起，經(jīng)常會(huì)給我做一些很搞笑的動(dòng)作，把我逗得的哈哈大笑！我很喜歡我的爸爸，雖然他不會(huì)游泳，我還是很喜歡我爸爸！

我今天讀了一個(gè)很有趣的故事，名字叫《我爸爸》。我喜歡這個(gè)故事，因?yàn)樗漠嬅婧芨阈?。我最喜歡“我爸爸吃得像馬一樣多”這一頁(yè)，因?yàn)樗尤话寻职值念^畫成了“馬頭”。這個(gè)故事中的爸爸是一位勤勞、勇敢、活潑、可愛(ài)的爸爸。

我也愛(ài)我的爸爸，我的爸爸也很可愛(ài)。爸爸也經(jīng)常逗我開(kāi)心，和我一起做游戲，帶我和弟弟出去玩。我希望爸爸永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

《我爸爸》這本書(shū)里面的爸爸很厲害，他會(huì)跑步，會(huì)游泳，還會(huì)逗孩子笑。我的爸爸比書(shū)里的爸爸棒多了，我爸爸會(huì)做美食，做的各樣?xùn)|西我都很愛(ài)吃。爸爸還會(huì)帶我去世界各地旅行，陪我瘋陪我玩，我特別喜歡我的爸爸。

讀了《我爸爸》我覺(jué)得我的爸爸也很棒！我的爸爸很愛(ài)我，媽媽說(shuō)我小的時(shí)候爸爸經(jīng)常給我換紙尿褲，我斷奶后爸爸只要在家，都是他給我喂奶粉是我的超級(jí)奶爸，出門都是爸爸扛著我，讓我看的很高很遠(yuǎn)是我的超人老爸，爸爸還給我講故事，陪我玩是我的開(kāi)心老爸，我也很愛(ài)爸爸！

爸爸花兒讀后感心得集錦(4篇)

心得體會(huì)讓人更好地理解身邊的人和事，所以要怎樣匯總這些心得體會(huì)呢？想要更好地了解“爸爸花兒讀后感心得”幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您推薦這篇詳細(xì)的解讀文章，歡迎大家一起分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)讓更多人受益！

爸爸花兒讀后感心得【篇1】

?《爸爸的花兒落了》是說(shuō)有一個(gè)父親，雖然他的表面看起來(lái)很嚴(yán)肅，但內(nèi)心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子畢業(yè)典禮回來(lái)，看著滿院零落的花兒，聽(tīng)到老高的話，她清醒地意識(shí)到爸爸的花兒落了，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。回憶起以前父親嚴(yán)格要求她的種種，不禁流下淚來(lái)。

讀完這篇文章，我也不禁潸然淚下。

從我記事起，我就知道家境并不富裕，每天在飯桌上的菜都少得可憐：早上咸菜加饅頭，中午青菜湯、咸肉。所以我對(duì)那些遙不可及的美食有一種特別的癡愛(ài)。梔子花還未完全盛開(kāi)，青色的紗裙下包著花蕾柔嫩的肌膚。那時(shí)街上有賣吃食的攤檔，雪糕、冰激凌什么都有，除此以外，還有章魚(yú)丸、烤肉串、蘿卜牛雜……每每從街上走過(guò)，我都會(huì)故意放慢腳步，眼睛滴溜溜地繞著那些東西轉(zhuǎn)。雖然以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我，這些東西我不可能得到，但我還是心存幻想，比如在某個(gè)攤頭故意拖爸爸的手，又比如在某個(gè)攤頭故意摔倒。但看見(jiàn)爸爸并不理會(huì)我，我就直接坐在地上一邊放聲大哭，一邊看著爸爸的臉?？砂职謪s從不買給我吃，只是硬生生的把我從地上拽上來(lái)。要是你跟我在同一村，一定能看到這樣一景：一個(gè)男人在前面疾步快走，手里拖了個(gè)在后面哭得昏天黑地的小女孩。也許是爸爸不忍心吧，最終還是花了5毛錢給我買了一個(gè)冰棍。那時(shí)適逢梔子花開(kāi)，白白的，如精靈一般，純白了我的心靈。

上幼兒園時(shí)，家境好了一些。當(dāng)我看到別人亮出我夢(mèng)中才出現(xiàn)的新玩具時(shí)，我就是羨慕。同時(shí)，我也就對(duì)爸爸更討厭了。也許是虛榮心在作怪吧，晚上我竟趁著爸爸睡覺(jué)的時(shí)候，赤著腳輕輕推開(kāi)房門，躡手躡腳的進(jìn)去，在木柜里鬼迷心竅地摸了十元錢?？傻诙煲辉?，我就被爸爸抓了個(gè)現(xiàn)行。我被爸爸拽住立刻就被打了一巴掌，很痛，直直痛到心里了，對(duì)爸爸的一絲愛(ài)，也都隨著手落下來(lái)時(shí)打碎了。屋外梔子花開(kāi)依舊，但獨(dú)獨(dú)沒(méi)有往日的芳香了。

家里雖不很富裕，但從未吝嗇于給我買書(shū)，也就是這樣我才明白了爸爸的良苦用心，往年爸爸對(duì)我的好才再次浮現(xiàn)：

每年冬天，父親晚上接我時(shí)，總會(huì)把他車上唯一的一件棉大衣給我，而他自己就穿著雨衣雨褲。我躲在父親的身后，冷風(fēng)全被父親吸收，一點(diǎn)也吹不到我?，F(xiàn)在憶來(lái)，父親身上薄薄的衣服呼呼吹起的聲音好似就在眼前。

原來(lái)，在不知不覺(jué)之中，我就把父親融入了自己的生活中。只有父親在，我的世界才能風(fēng)煙俱凈、海闊天空。微微泛著黃絲的梔子花，在夕陽(yáng)的余暉下，背影被拉著好長(zhǎng)、好長(zhǎng)，就像一個(gè)行將就木的老人，無(wú)力地匍匐在地上。

傾我一生一世戀，萬(wàn)般相見(jiàn)如初見(jiàn)。是時(shí)，我才明白：你在，世界就在。

父親是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃——你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！

屋外，梔子花正在綠葉叢中現(xiàn)著，抬著它們的臉蛋仰天笑著香。

爸爸的花兒，還沒(méi)落！

爸爸的花兒落了讀后感言篇6

我很愛(ài)看林海音的《城南舊事》，我印象最深的是最終一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了》。

林海音要去參加畢業(yè)典禮了，可是她對(duì)在畢業(yè)典禮上上臺(tái)演講很沒(méi)信心，必須要生病的父親一齊去。父親卻說(shuō)：“小英子，這種事你只要自我去就能夠了，你已經(jīng)不是小孩子了。”林海音果然在沒(méi)有父親的陪伴下，上臺(tái)大膽地發(fā)表演講，并且十分成功。在畢業(yè)典禮上，學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楫厴I(yè)生唱起了《送別》來(lái)告別他們。是呀，離開(kāi)這座學(xué)校他們就長(zhǎng)大了，不再是小孩子了！

這時(shí)，小林海音的耳邊響起父親曾說(shuō)過(guò)的話：“小英子，你長(zhǎng)大了，不要再和弟弟吵了?！薄暗饶汩L(zhǎng)大后，我們看海去！”

當(dāng)林海音拿著畢業(yè)文憑回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幾塊小石榴花落在地上，那是她爸爸最喜愛(ài)的花兒了，她很憤怒，但弟弟妹妹們說(shuō)不是他們調(diào)皮弄掉的，而是花兒自我掉下來(lái)的。最終，林海音得知父親已經(jīng)永遠(yuǎn)離她而去，她立刻跑去醫(yī)院，去勸慰她媽媽。

看完這篇文章，我突然感受到，也許我也已經(jīng)不是小孩子了，不能老纏著父母讓他們?yōu)槲易鲞@做那，我應(yīng)當(dāng)自覺(jué)自律去學(xué)習(xí)，還要盡自我的本事為我們這個(gè)家擔(dān)負(fù)起職責(zé)。我，每一天都在長(zhǎng)大。

爸爸花兒讀后感心得【篇2】

我一向都是愛(ài)母親的，總愿意與母親講心里話。只要學(xué)校一搞要家長(zhǎng)參與的活動(dòng)，我總是會(huì)想到媽媽，而忽略了爸爸。爸爸是個(gè)沉默不語(yǔ)的人，他不愛(ài)講話，所以，我從來(lái)都沒(méi)有跟爸爸談過(guò)一次心。我覺(jué)得爸爸這人不好接近，他不親切。但讀了《爸爸的花兒落了》，我的想法改變了，因?yàn)槲蚁肫鹆四羌c作者經(jīng)歷相似的往事，那個(gè)時(shí)候我還小，才上幼兒園大班……

那天中午，我吃完飯，在奶奶的房間里玩。這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，板著個(gè)臉，說(shuō)：“快，上學(xué)去了?！?上幼兒園時(shí)，是爸爸帶我去上學(xué)的。)

“爸，我才上幼兒園嘛!今日午時(shí)，我不想去上學(xué)了，還是在家里看電視好呢!”我在奶奶床上躺著可舒服呢。

“不行，你得去!”爸爸的聲音變得大了起來(lái)。

“爸，我不去!”我也提高了嗓門。

“你到底去不去!”爸爸的聲音更大了。

“不去!”我大叫了一聲，便將頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，閉上眼睛裝作睡覺(jué)。

爸爸使勁兒把我從床上拖了起來(lái)：“你必須要去上學(xué)!”

我哭著扳住，請(qǐng)保留此標(biāo)記床沿，不讓爸爸拖著我走，并大聲喊著：“我不去!我不去!!”

這時(shí)，爸爸拿了個(gè)雞毛撣子，打得我滿屋子跑。最終，一氣之下把我扔到了床上。眼淚浸濕了一大-片床單……

之后，我還是隨爸爸去了幼兒園。我極力掩飾著自我，不讓大家發(fā)現(xiàn)我哭過(guò)。

第二天，我在床上蹦蹦跳跳，突然，發(fā)現(xiàn)背后好疼，媽媽一看，原先是一大塊淤青。媽媽問(wèn)我怎樣回事，我低著頭小聲說(shuō)：“昨日爸爸打的!”媽媽聽(tīng)了很生氣，說(shuō)：“怎樣會(huì)有這樣的父親啊!竟然敢那么用力打女兒，真是的。”說(shuō)著，媽媽就給我擦了點(diǎn)藥膏。

那時(shí)，我總覺(jué)得爸爸錯(cuò)得很不應(yīng)當(dāng)，連女兒都打，可是此刻想想，我是多么的愚蠢，居然不想上學(xué)。我明白，爸爸其實(shí)是關(guān)心我的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)當(dāng)理解他。我想，我從來(lái)都沒(méi)有好好去關(guān)心我的父親，有時(shí)還跟他頂嘴，其實(shí)，他都是為我好。

以往，我總是感嘆著那些書(shū)本中的父親是如此的偉大，而總覺(jué)得自我沒(méi)有這樣的父親?？墒谴丝?，我發(fā)覺(jué)，原先，我并不用羨慕，爸爸一向都愛(ài)我。

爸爸花兒讀后感心得【篇3】

“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今，有著許許多多的人都在為母親唱贊歌，可是，在林海音的《爸爸的花落了》里，我卻讀出了“我”對(duì)失去父親的痛楚、無(wú)奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷，也從中體會(huì)到了父親的良好教育對(duì)“我”今后成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響。

讀完這篇文章之后，我心潮澎湃，久久不能平靜。她的父親嚴(yán)中有愛(ài)、鼓勵(lì)孩子、很重手足情、異常愛(ài)花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。

給我印象很深的一個(gè)片段是賴床事件。那天早上，起床時(shí)就已經(jīng)不早了。因?yàn)槲液ε律蠈W(xué)會(huì)遲到，所以我賴在床上不想上學(xué)，但爸爸不一樣意，在我的抗拒下，最終挨了打，還是花錢做洋車上了學(xué)。爸爸擔(dān)心我親自來(lái)學(xué)?？次?，并帶來(lái)了我的花夾襖，還給了我?guī)讉€(gè)銅錢，這使我深刻的體會(huì)到了父愛(ài)，并再也沒(méi)遲到過(guò)。

經(jīng)過(guò)這個(gè)片段，也使我體會(huì)到了她父親嚴(yán)在其外，愛(ài)在其內(nèi)

的性格。這使我聯(lián)想到了我的父親。其實(shí)，在上學(xué)日，我也是不愿意起床，都是爸爸每一天來(lái)把我從睡夢(mèng)中叫醒;有時(shí)候睡得太沉了，爸爸也會(huì)想辦法讓我起來(lái)：用手電筒晃眼睛;掀開(kāi)被子讓我凍醒;把我枕頭抽走……有多是。有時(shí)我真的要晚了，爸爸就會(huì)不耐煩地催促我。開(kāi)始我并不理解爸爸，甚覺(jué)委屈?？墒墙袢諏W(xué)完這篇課文，也理解了爸爸，一切便釋然了。我的爸爸也很偉大!

爸爸花兒讀后感心得【篇4】

讀《爸爸的花兒落了》有感

父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父愛(ài)也感動(dòng)著每個(gè)人。林海音的父親不是成千上萬(wàn)個(gè)父親中的一個(gè)嗎？

文章的標(biāo)題充滿了作者對(duì)父親的深切感情。文中的一件件事例，都寫出了父親是愛(ài)“我”的，是關(guān)心“我”的。文章的結(jié)尾，更是意味深長(zhǎng)。

細(xì)細(xì)品味，令讀者感受到了“我”失去父親后的那份痛楚、無(wú)奈和對(duì)父親的深深眷戀、緬懷，同時(shí)，還感受到了“我”真正地長(zhǎng)大了，懂事了。

它主要說(shuō)有一個(gè)父親。雖然表面上看他很嚴(yán)肅，但內(nèi)心深處卻是一位慈愛(ài)的父親。在他的女兒英子要畢業(yè)的時(shí)候，而他卻生了重病，不能去參加他女兒的畢業(yè)典禮，他的女兒英子回憶起以前父親嚴(yán)格要求她的種種，不禁流下淚來(lái)?；氐郊液?，才知道父親已經(jīng)逝世了。

成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)經(jīng)歷許多事情。有淚有笑，有苦有添，這才是成長(zhǎng)。文中的“我”，面對(duì)爸爸的死訊，“我”并沒(méi)有怨天尤人地哭泣，而是用以前所未有的鎮(zhèn)定去面對(duì)。

因?yàn)樗浪F(xiàn)在所作的是告訴她哥哥、姐姐甚至媽媽爸爸已經(jīng)死了，但我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

讀了《爸爸的花兒落了》，我的心久久不能平靜。“我”的父親雖嚴(yán)厲，但其中蘊(yùn)含深厚的父愛(ài)；“我”的父親懂得鼓勵(lì)孩子，而且很重手足情，當(dāng)然，父親愛(ài)花的性格也在作者筆下展現(xiàn)得淋漓盡致。爸爸的花兒落了。

“我”已不再是小孩子。瞬間的成長(zhǎng)，是為了爸爸您，也是為了這個(gè)家。這不是“我”想要的成長(zhǎng)，但不可避免的，“我”長(zhǎng)大了。

爸爸的愛(ài)讀后感八篇

有哪些精彩的作品讀后感值得我們學(xué)習(xí)？這些作品激發(fā)了無(wú)數(shù)讀者的閱讀興趣。我們可以將內(nèi)心中想要表達(dá)的感受記錄下來(lái)，如果您正在尋找好文章，不妨看看“爸爸的愛(ài)讀后感”。請(qǐng)您在寧?kù)o的環(huán)境中認(rèn)真思考本頁(yè)內(nèi)容！

爸爸的愛(ài)讀后感(篇1)

當(dāng)你看見(jiàn)這本書(shū)的題目，是否我也和一樣思考，想：爸爸怎么能裝在口袋里呢?難道和孫悟空一樣，會(huì)七十二變嗎?和拇指姑娘一樣小嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我便迫不及待的翻開(kāi)第1頁(yè)，津津有味的看了起來(lái)。

看完這本書(shū)，我心里的謎團(tuán)也就終于解開(kāi)了。

事情原來(lái)是這樣的：主人公的爸爸原來(lái)是一個(gè)1米8的大胖子，可是他因?yàn)榉N種原因，經(jīng)常被媽媽吵架，每次都失敗告終，欲哭無(wú)淚，每挨一次吵架，主人公的爸爸就會(huì)變得矮一些，一次，兩次，三次最后主人公--楊歌的爸爸只有拇指大小，所以楊歌經(jīng)常稱他的爸爸為小爸爸。

小爸爸被楊歌裝在口袋里，天天帶著他去上學(xué)。楊哥爸爸的嘮叨聲總是出現(xiàn)在楊歌身邊，瞧!又響起來(lái)了!

今天書(shū)背了嗎?

要寫日記了

楊歌和爸爸度過(guò)了很多難關(guān)，彼此相親相愛(ài)，我想說(shuō)，這也是一種有趣的相處方式，同時(shí)也獲得了很多快樂(lè)。如他們經(jīng)常因?yàn)橐患黄鹧鄣男r(shí)而爭(zhēng)吵，吵得不可開(kāi)交，臉紅脖子粗，但是又會(huì)主動(dòng)為對(duì)方著想，贈(zèng)送禮物。

讓我想到了我和我的啰嗦老媽相處：每天三問(wèn)!

吃了沒(méi)?

起床了沒(méi)?

作業(yè)寫完了沒(méi)?

在啰嗦老媽的糖衣炮彈中，我節(jié)節(jié)敗退，受不了，要不反抗?和老媽大吵一架?要不算了?她可是我最愛(ài)的老媽呀!于是經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)，我還是順從老媽，畢竟她是這個(gè)世界上無(wú)條件對(duì)我好的人呀!最后楊歌的爸爸又變成原來(lái)的樣子變回了1米8。

大爸爸變回來(lái)了，不再那么矮小，小爸爸變成了大爸爸。在這本書(shū)中楊歌只是一名小學(xué)生，主人公的名字你們也應(yīng)該知道了吧!也叫楊歌，一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的六年級(jí)的小男孩。我今年暑假結(jié)束也上六年級(jí)啦!面對(duì)即將畢業(yè)，遠(yuǎn)離六年的小學(xué)，戀戀不舍，但是沒(méi)有辦法，人要不斷前進(jìn)呀!

楊歌的小爸爸是看不起楊歌的。人們都說(shuō)望子成龍，望女成鳳。因?yàn)樗嗉?jí)有個(gè)學(xué)生叫做陳雪虎，兩個(gè)孩子之間經(jīng)常相互比較，同時(shí)孩子背后的雙方父母也經(jīng)常莫名其妙的攀比，其實(shí)是陳雪虎的爸爸比楊歌的爸爸強(qiáng)很多，所以小爸爸心里不平衡，他就必須讓自己的孩子楊歌趕上陳雪虎。不得不讓我想到每次過(guò)年，媽媽都當(dāng)著親戚的面夸獎(jiǎng)其他孩子，果然別人家的孩子都厲害，了不起。每次聚會(huì)我都小心翼翼的吃飯，生怕被大人們抓出來(lái)，說(shuō)一頓成績(jī)，可是越是害怕什么，就來(lái)什么。唉!而且楊歌的爸爸干什么事情都得干完，今日事，今日畢。從來(lái)不半途而廢。

讀了這本書(shū)《裝在口袋里的爸爸》我知道了干任何事情都要堅(jiān)持不懈，絕對(duì)不能放棄，更不能半途而廢。

口袋爸爸，小小的，對(duì)她滿滿的愛(ài);

我的媽媽，高高的，對(duì)我嘮叨的愛(ài)。

爸爸的愛(ài)讀后感(篇2)

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”看了這部電影――“爸爸的愛(ài)”，這首熟悉的歌又在我的耳邊縈繞，眼角的淚水一次次的從眼眶里沖出來(lái)，感人的氣氛彌漫在整個(gè)多媒體教室，我幼小的心靈在電影的感染下，一次次的感到震撼。

電影中的每一個(gè)情節(jié)都深深地烙在我的心中，一個(gè)個(gè)感人的畫面，一次次的播過(guò)！爸爸的艱辛！盼盼的難受！我們都看在眼中！讓我印象最深刻的一個(gè)畫面，久久的定格在我的心中，久久的停留在時(shí)間的記憶中：盼盼長(zhǎng)大了！由于她輸不同人的血，體內(nèi)的血互相沖突，情勢(shì)很危急，醫(yī)生說(shuō)只有一個(gè)辦法，就是輸高帆的`血，病情才能緩解，高帆二話不說(shuō)就同意了！一個(gè)月要抽2――3次，這可怎么撐下去，終于有一天，高帆從講臺(tái)上摔下來(lái)，無(wú)情的命運(yùn)讓他的腿變成了粉碎性骨折。

感受：這個(gè)殘酷的事實(shí)像鐵錘一般打碎了生活的寧?kù)o，像雷鈴一般霹靂了那美麗的晴天。在傷心的疤痕上撒了一把鹽，讓那傷疤不能愈合?？匆?jiàn)爸爸的現(xiàn)況，盼盼也感到傷心。高帆在被一次次的抽血和從講臺(tái)上倒下來(lái)的情節(jié)一直在我的眼前回放，當(dāng)我們看到這兩個(gè)情節(jié)的時(shí)候，不惜又再次熱淚盈眶。爸爸為盼盼付出的命運(yùn)，讓自己以后的日子都只能在輪椅上度過(guò)。可是，爸爸并不后悔。然而爸爸不因?yàn)橥茸兂闪朔鬯樾怨钦鄄惠斞o盼盼。他仍然堅(jiān)持要輸血給盼盼，但是醫(yī)生說(shuō)：“現(xiàn)在都要?jiǎng)e人給你輸血了，你怎么能給他輸血啊，不行！”家人的不愿意，醫(yī)生的不同意，命運(yùn)的殘酷無(wú)情

，給了這原本就貧難的家庭，增加了一份負(fù)擔(dān)！想想自己，覺(jué)得都該讓自己做做研討！我降臨在一個(gè)美好的家庭里，爸爸媽媽為我們總是賺錢到很晚，都沒(méi)有一絲的埋怨。嘮叨我們要好好讀書(shū)、多穿件衣服……而我們卻是覺(jué)得這樣的嘮叨很羅嗦?？戳诉@部電影使我覺(jué)得我們過(guò)的真的是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，“身在福中不知?！钡南敕◤奈夷X海里萌發(fā)了，我認(rèn)為我們應(yīng)該多多關(guān)心爸爸媽媽，做好他們的乖兒女！

在享受母愛(ài)的同時(shí)不要忘記可父愛(ài)，在這部電影中，就高帆一個(gè)男人把盼盼撫養(yǎng)大，是很不容易的，正是責(zé)任和愛(ài)才促使他為女兒付出這么多！

爸爸的愛(ài)讀后感(篇3)

這幾天一直在觀看《爸爸的愛(ài)情》這部電視劇，電視劇講述的是：一個(gè)將近50歲的退伍老兵--老盛的故事，在二十多年前，他在打了一場(chǎng)漂亮的勝仗后，但突然被要求退伍。退伍后的老盛心情郁悶酗酒成性，一天帶女兒出去因嗜酒如命，而使孩子在路上遭遇車禍，老婆也因此跟他離婚，老盛與女兒相依為命，日子過(guò)得艱難，幸好得到了退伍老兵老冷的幫助。老冷意外去世，把剛剛破產(chǎn)的兒媳婦艾梅和富二代孫子雷雷留給了老盛。這對(duì)老盛來(lái)說(shuō)，是個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。老盛做護(hù)工、賣餛飩，他任勞任怨、樂(lè)觀堅(jiān)守。在這個(gè)過(guò)程中，讓艾梅找到了生活的目標(biāo)，收獲了真摯愛(ài)情?？删驮诖藭r(shí)，前妻走投無(wú)路回到老盛身邊，老盛和艾梅的情感再經(jīng)考驗(yàn)。車禍再次發(fā)生，老盛為了救女兒，自己倒在血泊中。這時(shí)，艾梅終于認(rèn)清老盛對(duì)于自己的意義，從此他的生活翻開(kāi)了全新的一章。

在觀看這部電視劇時(shí)，我曾無(wú)數(shù)次的被故事中的人物打動(dòng)，曾無(wú)數(shù)次的陪故事中的主人公哭，陪主人公笑，在一次次的感動(dòng)中看完了，我也長(zhǎng)舒了一口氣，畢竟有了一個(gè)完美的結(jié)局。

老盛可謂是一個(gè)好男人、好爸爸，他能夠承擔(dān)起自己的錯(cuò)誤與責(zé)任，能夠敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)而絕不為自己尋找開(kāi)脫的理由，能夠在三個(gè)女人中做出正確的感情選擇，能夠擁有一個(gè)比大海寬廣、比藍(lán)天高遠(yuǎn)的胸懷，能夠給幸福的女人以幸福，給不幸的女人以希望。

呵呵，情感劇的結(jié)局一般都會(huì)是完美的，但從電視劇再拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，可能世上完美的東西就不太多了。現(xiàn)實(shí)中的完美，只是一種夢(mèng)想，一種渴望!也許就是因?yàn)楝F(xiàn)在像老盛這樣的男人稀少的像大熊貓，才會(huì)有了這部電視劇，劇情才能讓人這樣感動(dòng)吧。

爸爸的愛(ài)讀后感(篇4)

今日我讀了《精彩極了和糟糕透了》，我感到每個(gè)人的爸爸媽媽都是愛(ài)他的，感覺(jué)是愛(ài)的方式又不相同。

課文的內(nèi)容是講巴蒂寫了一首詩(shī)，母親為了鼓舞他，說(shuō)了“精彩極了！”而父親的點(diǎn)評(píng)卻是“糟糕透了！”課文在最終總結(jié)，他的爸爸媽媽都是愛(ài)他的，母親的愛(ài)是對(duì)他的鼓舞，讓他有決心持續(xù)寫作，父親的愛(ài)是對(duì)他的正告，使他不走進(jìn)歧途，走正確的路途，寫出更好的詩(shī)來(lái)。

讀了這篇文章，我感觸特別深入。在這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人比你的爸爸媽媽愈加愛(ài)你、疼你。最為你考慮的人了。他們呢所做的一切不都是為了你嗎？不都是想讓你生活得更好嗎？他們可能會(huì)狠狠地罵你、打你一頓，那是不是不讓你走向歧途嗎？莫非他們就不會(huì)為你而感到悲傷嗎？他們對(duì)你好。不是恣意的放縱你，而是鼓舞你。要知道，沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)自己孩子的爸爸媽媽。

我和巴迪相同，我感到非常走運(yùn)，我也有愛(ài)我的爸爸媽媽。有一次，咱們期中考試，我由于粗枝大葉、作文離題、不會(huì)做太多，一切只考了58分，現(xiàn)在也懊悔莫及。由于回家少不了爸爸的那頓打?；丶液?，爸爸問(wèn)我期中考試考了多少人，我老實(shí)地告知了他，便把頭低了下去。爸爸惱怒了，隨手拿起周圍的拖鞋打我。過(guò)了一瞬間，爸爸便離開(kāi)了，我看著他那沉重的背影，似乎看到了他那雙郁悶的眼睛流下了咸咸的淚水，我不由感動(dòng)起來(lái)，媽媽走了過(guò)來(lái)，沒(méi)有批判我，而是安慰我：“你不要哭了，這次考得欠好，現(xiàn)在懊悔也沒(méi)有用啊，最最重要的是你要認(rèn)識(shí)到自己過(guò)錯(cuò)的地點(diǎn)，然后好好修正，讓下一次不再犯相同的過(guò)錯(cuò)了。”接著，她和我一同溫習(xí)。

爸爸媽媽的愛(ài)便是一束絢爛的光線溫暖著我，像明澈的泉流潤(rùn)澤著我，想一盞明燈照亮著我，像一碗苦口的良藥給我解毒。愛(ài)的方式不相同，可是他們都是深深愛(ài)著你的，做的一切都是為了你好。

爸爸的愛(ài)讀后感(篇5)

“這是我送給您的新年禮物，爸爸！”他張開(kāi)雙臂抱住爸爸，他覺(jué)得父親的手臂也緊緊地?fù)е?。盡管屋里很黑，他們彼此都瞧不見(jiàn)對(duì)方的臉。

讀到這兒，我不禁流下了眼淚，這是激動(dòng)的淚水，我為麥克而高興，在那時(shí)，麥克的爸爸收到了最好的禮物，收到了用愛(ài)描繪的禮物，麥克的爸爸將愛(ài)毫無(wú)保留地釋放出來(lái)，這將是麥克收到的最好的禮物。雖然，麥克他們家貧窮，但是，他們家充滿了無(wú)價(jià)之寶——愛(ài)。

這個(gè)世界，是一個(gè)充滿愛(ài)的世界，愛(ài)不止在麥克身邊流動(dòng)，也流動(dòng)在我們身邊。父母把我們當(dāng)作手心里的寶——“抱在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”?？墒?，就是因?yàn)楦改傅陌侔銓檺?ài)，使我們變得任性，嬌氣，一有不順心的事，就撒嬌。還處處為難他們。

每當(dāng)我們生日時(shí)，父母總會(huì)買這買那，盡量滿足我們的要求，可是，有幾個(gè)孩子記得自己父母的生日呢？有幾個(gè)孩子會(huì)給自己的父母過(guò)生日呢？

每當(dāng)我們生病時(shí)，父母總是放下手中的活，心驚膽戰(zhàn)地趕過(guò)來(lái)，生怕我們出事。

每當(dāng)我們遇到煩心事時(shí)，我們總會(huì)向你們?cè)V說(shuō)，你們總會(huì)替我們想辦法?？墒牵姓l(shuí)分擔(dān)過(guò)父母的煩惱呢？

媽媽，是你賜給我們來(lái)到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，我們?cè)谀銈兊暮亲o(hù)下，一天一天地長(zhǎng)大。是你們幫我們趕走了成長(zhǎng)路上的“絆腳石”，可是，有誰(shuí)向你們言謝過(guò)呢？

雖然，父母有時(shí)候會(huì)打我們，罵我們，可是，這都是愛(ài)的表現(xiàn)呀！

我真想對(duì)全世界的孩子說(shuō)：“父母是一項(xiàng)光榮的職業(yè)，父母用他們的愛(ài)洗刷著我們幼小的心靈，可是我們卻一次又一次地傷害他們，為什么我們不能珍惜這份愛(ài)呢？愛(ài)是世界上最美的東西，為什么我們不能成為愛(ài)的主人呢？”

爸爸的愛(ài)讀后感(篇6)

人們常說(shuō)母愛(ài)是偉大的，沒(méi)有母愛(ài)世界就會(huì)郁悶．但誰(shuí)又能想到血濃于水的父愛(ài)，同樣也能驚天地，泣鬼神．我看了一篇電影－＜爸爸的愛(ài)＞這篇電影講述大學(xué)教授高帆的妻子葉紅早產(chǎn)大出血生下盼盼便去世了．工作繁忙的高帆把孩子交給鄰居大媽撫養(yǎng)．可是有一天，盼盼突然發(fā)了高燒．經(jīng)診斷盼盼得了血液病，高帆放下大學(xué)教授的架子在車站賣起礦泉水可掙的錢卻被小偷偷了．高帆欲哭無(wú)淚慢慢地，盼盼長(zhǎng)打了，需要幾個(gè)人同時(shí)向她輸血，但是出現(xiàn)排異現(xiàn)象．

父親不顧醫(yī)生勸阻毅然把自己的血輸給盼盼．瘦弱的高帆因輸血過(guò)多和營(yíng)養(yǎng)不良在講臺(tái)上昏倒了，從此坐上輪椅．最近，有一個(gè)教授發(fā)明一種能治血液病的藥，可高帆因女兒的病以山窮水盡．醫(yī)生說(shuō)即使不加上以前的住院費(fèi)也不夠３１萬(wàn)．高帆同事和他的同學(xué)把這件事情發(fā)布社會(huì)，一共募捐１８０萬(wàn)，高帆把治好女兒多余的錢捐給各大醫(yī)院．問(wèn)世間情為和物，相信看過(guò)影片的人都有自己答案．

父愛(ài)如山是父母用肩膀?yàn)槲覀儞纹鹨黄焓沁@個(gè)有愛(ài)心的社會(huì)為我們托起了太陽(yáng)，讓我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下．我們只有好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)回報(bào)父母，回報(bào)這個(gè)社會(huì)．+

爸爸的愛(ài)讀后感(篇7)

能震撼心靈的是什么?

印象中，曾經(jīng)震撼我的是多年前看過(guò)的一部電影，名字名叫《爸爸的愛(ài)》，書(shū)中講一位大學(xué)教授高帆的妻子因?yàn)殡y產(chǎn)而死，留下女兒高盼盼托付給丈夫，天有不測(cè)風(fēng)云，人有福禍旦夕，在經(jīng)歷了喪妻之痛的高帆含辛茹苦的撫養(yǎng)著女兒，卻不知還有一個(gè)更大的打擊等著他，在一個(gè)下雨天，盼盼高燒并且流著鼻血，被送往醫(yī)院急診，卻被告知盼盼患了一種不亞于血癌的血液病，看到這時(shí)，心里不禁為可憐的盼盼揪心，為何要讓可愛(ài)的寶貝得病，她的生命是媽媽犧牲換來(lái)的啊?？墒撬母赣H沒(méi)有放棄，就算那是一筆與巨款的持久戰(zhàn)，高帆這個(gè)偉大的父親，將對(duì)女兒的愛(ài)化作動(dòng)力，每天上課，雙休日賣礦泉水，去當(dāng)家教，甚至于將自己的血液輸給女兒，為可愛(ài)的盼盼維持生命。然而坎坷似乎從未停止，因?yàn)檩斞驗(yàn)榇蚬ぃ谋M了這位父親的體力，他在講臺(tái)上摔了下來(lái)，無(wú)情的命運(yùn)讓他的雙腿粉碎的骨折，可是這也不能阻止這位父親救治女兒的初心，為盼盼，為醫(yī)生，爭(zhēng)取一些與病魔奮斗的時(shí)間，高教授偉大的父愛(ài)讓他的學(xué)生與社會(huì)感動(dòng)，紛紛加入為盼盼加油的行列，皇天不負(fù)有心人，終于找到了治療盼盼的方法，可是治療費(fèi)昂貴，為了盼盼，高教授的學(xué)生，社會(huì)眾人動(dòng)員自己的力量，為了盼盼，為了這偉大的父愛(ài)捐款，最終盼盼痊愈，上天，會(huì)厚待不愿放棄，依然堅(jiān)持的人兒。

爸爸的愛(ài)讀后感(篇8)

人們常說(shuō)，世上只有媽媽好，母愛(ài)的確偉大。但誰(shuí)又能想到，血濃于水的父愛(ài)，同樣也能驚天地，泣鬼神。

淚水與苦澀的交織，艱辛與無(wú)奈的掙扎，一顆催人淚下的炸彈就這樣在心海里爆炸。書(shū)中圍繞父親高峰和女兒高盼盼父女二人展開(kāi)。高帆是一位大學(xué)老師，他的妻子在產(chǎn)下盼盼后死去。沒(méi)有了半邊天的日子，高帆既為人父，又為人母，一個(gè)人用瘦弱的身體承擔(dān)起撫養(yǎng)幼嬰的責(zé)任，固守著妻子臨終前的遺言。然而，不幸接踵而至。盼盼一歲時(shí)，被查出有血液病。家里所有值錢的東西變成了醫(yī)療費(fèi)，為了女兒的健康，他毅然放下了大學(xué)教師的架子，放下了一個(gè)男人的尊嚴(yán)，偷偷到車站賣礦泉水。而錢卻被小偷偷去，他叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，留下了自責(zé)和痛苦的淚水……

七年過(guò)去了，從小在病房中長(zhǎng)大的盼盼病情到了晚期，必須依靠父親的血維持生命。于是，高帆不顧一切得輸送給女兒帶著透支自己生命的血液。終于，他倒在了講臺(tái)上，腰椎骨折而殘疾，一輩子坐在輪椅上……

結(jié)尾是盼盼向社會(huì)呼呼尋求幫助，世界如此的美好，卻為何偏偏讓善良的人受傷害？看著盼盼哭訴的樣子，淚水再一次奪眶而出……

問(wèn)世間情為何物，相信每個(gè)看過(guò)書(shū)的人都有了自己的答案。大千世界，人間從來(lái)不缺少愛(ài)，或許我們應(yīng)經(jīng)麻木。人生注定有太多的苦難等著我們，可是我們不要失望。于是，我們看到了那雙手，手里面有你的童年；我們看到了那對(duì)眼睛，眼里面有你的人生；我們也看到了那個(gè)人——那雙手和眼睛的主人——你的父親，是他用肩膀替你扛起了整個(gè)世界。

父愛(ài)如山，我們生活在向陽(yáng)的一面，背面是怎樣的艱辛我卻永遠(yuǎn)不知道。

爸爸和書(shū)讀后感7篇

書(shū)籍，能夠讓我們始終保持內(nèi)心的童心和青春。經(jīng)典的優(yōu)秀書(shū)籍不僅能夠帶給我們閱讀的樂(lè)趣，更能夠讓我們學(xué)習(xí)到新知識(shí)和思考人生的種種問(wèn)題。讀完一本好書(shū)，我們常常會(huì)有很多感悟和體會(huì)，想要將這些表達(dá)出來(lái)，寫一篇讀后感。但是，如何寫好讀后感呢？為了幫助您解決這個(gè)問(wèn)題，小編為大家提供了一篇非常權(quán)威的“爸爸和書(shū)讀后感”，希望能夠?yàn)槟峁┮恍﹨⒖己蛶椭?。歡迎大家閱讀收藏，并推薦給身邊需要的人！

爸爸和書(shū)讀后感 篇1

《爸爸和書(shū)》讀后感

語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文，叫《爸爸和書(shū)》。講的是我小時(shí)候，爸爸為了使我成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，在家里生活十分困難的情況下，節(jié)衣縮食，省吃儉用，為我買書(shū)的事。

文章中的我，小時(shí)候也是個(gè)十分懂事的孩子。為了省錢買《皇帝的悲哀》這本書(shū)，寧愿不坐汽車，和爸爸一起冒著呼嘯的寒風(fēng)，走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路，步行回家。雖然冷得發(fā)抖，但他卻認(rèn)為：買書(shū)比坐汽車強(qiáng)！他把這本來(lái)之不易的書(shū)，看得比什么都珍貴。

讀了這篇課文，我不由得一陣臉紅。文章中的我是多么愛(ài)讀書(shū)啊！一本破爛不堪的童話書(shū)，他卻如獲珍寶，經(jīng)常纏著爸爸一遍一遍地給他念，并從中懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。想想自己，真是太慚愧了！家里的書(shū)架上擺滿了書(shū)，有爸爸的、姐姐的，還有爸爸、媽媽專門給我買的。但這些書(shū)，有幾本自己反復(fù)讀過(guò)？有些書(shū)可能連翻也沒(méi)有翻過(guò)。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。當(dāng)自己寫作文時(shí)，想用一些好詞好句，經(jīng)常抓耳撓腮，不知所措，這時(shí)才知道讀的書(shū)太少了。這倒不是自己沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，而是平時(shí)沒(méi)有抓緊時(shí)間，把好多時(shí)間用來(lái)玩耍、看電視、打電腦游戲了。真是太可惜啦！

通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天中午吃完飯，不打電腦游戲，堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)、練完大字后，堅(jiān)持看《小學(xué)生作文》和《成語(yǔ)故事》；明年再讓媽媽給我訂一份《小學(xué)生作文報(bào)》，使自己從小就養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣，成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

2003年9月26

爸爸和書(shū)讀后感 篇2

你讀過(guò)《爸爸和書(shū)》的這篇課文嗎？讓我告訴你吧！這篇課文通過(guò)寫爸爸省吃儉用都買書(shū)給我和姐姐看的事，表現(xiàn)出爸爸對(duì)子女學(xué)習(xí)的重視。

為什么這本《皇帝的悲哀》那么破舊，對(duì)于他來(lái)說(shuō)那么珍貴呢原來(lái)是這樣：那時(shí)候他還小，爸爸所在的公司倒閉了，爸爸只好做臨時(shí)工，媽媽也要去干零活，他們這么窮，爸爸還給我們買書(shū)看。而那本《皇帝的悲哀》是爸爸背著我寧愿走路不乘車，辛苦一點(diǎn)也要把錢節(jié)省下來(lái)給我買回來(lái)看的書(shū)，所以我覺(jué)得這本書(shū)很珍貴。

我被爸爸希望兒女成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人而省吃儉用感動(dòng)了。今天我們的生活多么快樂(lè)、多么幸福。我們更加要愛(ài)看書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)。有的爸爸媽媽有了錢，就給孩子買玩具，賣衣服，買零食。我認(rèn)為：用珠寶裝扮自己不如用知識(shí)充實(shí)自己。現(xiàn)在我更明白學(xué)校為什么要開(kāi)展書(shū)香校園建設(shè)！

閱讀，讓博學(xué)和睿智豐富我們！有了知識(shí)，就有了能力去改造世界，創(chuàng)造世界。從此我要愛(ài)書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)。

爸爸和書(shū)讀后感 篇3

今天我滿懷深情的讀完了爸爸和書(shū)這篇文章，使我心潮激蕩思緒萬(wàn)千。

書(shū)中的爸爸那種“節(jié)衣縮食，省吃儉用”的精神深深地感動(dòng)了我。

作者的爸爸所在的那家公司倒閉了，他爸爸只好去做臨時(shí)工，家里的生活非常拮據(jù)。有一天下班回家在經(jīng)過(guò)一家舊書(shū)店時(shí)他的爸爸對(duì)他說(shuō)：“給你買本書(shū)吧！不過(guò)給你買一本書(shū)后就不能乘車回家了”。他和爸爸走進(jìn)書(shū)店從一堆書(shū)里，給他挑了一本《皇帝的悲哀》他非常珍惜這本書(shū)，隨后他的爸爸把他背了起來(lái)，冒著寒風(fēng)吃力的往前走------后來(lái)他的爸爸病了，但為了孩子們他還是堅(jiān)持上班，只要掙到錢他爸爸就一定會(huì)給他買書(shū)供他學(xué)習(xí)。

讀到這里，我想到我的那些不珍惜書(shū)的壞毛病。我的爸爸也跟書(shū)中的爸爸一樣非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，爸爸每次出差回來(lái)都要給我?guī)蠋妆竞脮?shū)，而我卻不屑一顧。讀了《爸爸和書(shū)》這篇文章使我懂得了書(shū)的來(lái)之不易，也使我理解了爸爸給我買那么多書(shū)，培養(yǎng)我熱愛(ài)學(xué)習(xí)所花的心血。今后我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的書(shū)，為爸爸爭(zhēng)氣。

爸爸和書(shū)讀后感 篇4

在初中的一本語(yǔ)文書(shū)上，我偶爾的見(jiàn)到了一個(gè)《爸爸和書(shū)》的題目，我感覺(jué)好奇，看了看。

上面講“我”小時(shí)候，爸爸為了使“我”成為一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，在家生活條件十分困難的條件小，節(jié)衣縮食，省吃儉用為我買書(shū)的故事。文章中的“我”小時(shí)候也是一個(gè)十分懂事的孩子。為了省錢買《皇帝的悲哀》這本書(shū)寧愿不做車，和爸爸一起冒著呼嘯的北風(fēng)，走好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路，步行回家。雖然“冷的發(fā)抖”但他卻認(rèn)為：“買書(shū)比坐車強(qiáng)。”他把這本來(lái)之不易的書(shū)看得比什么都珍貴。

讀了這篇文章后，我的臉“刷”的一陣通紅，文章中的“我”是多么的愛(ài)書(shū)??！一本破爛不堪的童話書(shū)，他就如獲至寶，還要讀幾遍。從而讀懂讀書(shū)的樂(lè)趣，想想自己真是太內(nèi)疚了。家里的書(shū)一疊一疊的，有的是爸爸買的，媽媽買的，別人送的。在認(rèn)真的想一想有哪些是你認(rèn)真的看過(guò)的，有的也就翻一翻了事，有的甚至看都沒(méi)看。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！碑?dāng)你寫作文的時(shí)，想用一些好詞好句時(shí)，總是摸頭，所以，這時(shí)你才知道，自己讀的書(shū)太少了，這倒不是沒(méi)時(shí)間，而是自己總把一些時(shí)間看了電視，打了電腦，完了游戲！真是太可惜了。

所以我做了一個(gè)計(jì)劃：放學(xué)回家先寫作業(yè)，7點(diǎn)看看電視，不打電腦。

爸爸和書(shū)讀后感 篇5

讀了《爸爸和書(shū)》這篇文章，我想，是啊，書(shū)是人類的好朋友，是我們精神的寄托，讀書(shū)在一個(gè)人生活中重要到什么程度，這個(gè)人就會(huì)成功到什么程度吧!

首先，文章結(jié)構(gòu)清晰，詳略得當(dāng)。第一小節(jié)和第二小節(jié)寫了我和姐姐有個(gè)書(shū)架，書(shū)架有一百來(lái)本書(shū)，小伙伴常來(lái)向我們借書(shū)。第三小節(jié)到第十二小節(jié)是由第二小節(jié)中的“只要一翻開(kāi)這本書(shū)，當(dāng)年買書(shū)的情景就清晰地浮現(xiàn)在我眼前。”這句話引出來(lái)寫買書(shū)時(shí)的情景的。第十三到十六小節(jié)寫了他們的一家四口把書(shū)看的比衣服、吃飯還重要。

其次，文章內(nèi)容感人。我開(kāi)始了誦讀，第一小節(jié)說(shuō)明了我和姐姐特別愛(ài)書(shū)，有各種各樣的書(shū)。我讀到了買書(shū)情節(jié)，當(dāng)讀到“我和爸爸往回走。路真遠(yuǎn)哪!我有些走不動(dòng)了，爸爸把我背了起來(lái)。過(guò)荒山大橋時(shí)，寒風(fēng)呼嘯，我冷的直發(fā)抖。爸爸問(wèn)我：‘怎么樣，乘汽車比買書(shū)強(qiáng)吧?’”我被感動(dòng)了，這里突出了濃濃的父愛(ài)，作者的父親為了背冷的直發(fā)抖的作者，不顧自己勞累和疲倦。讀到“‘走這么長(zhǎng)的路是很累的。但是，不這樣做，爸爸就沒(méi)法給你買這本書(shū)了!’我仿佛覺(jué)得爸爸是含著熱淚說(shuō)這番話的?！蔽冶桓袆?dòng)得留下了眼淚，父親是多么希望自己的兒女能熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀!

最后，這篇文章引起了我深深的思考。我認(rèn)為我們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，生活水平也提高了，我們就更應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。

爸爸和書(shū)讀后感 篇6

語(yǔ)文書(shū)上有一篇課文，叫《爸爸和書(shū)》。講的是我小時(shí)候，爸爸為了使我成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，在家里生活十分困難的情況下，節(jié)衣縮食，省吃儉用，為我買書(shū)的事。

文章中的我，小時(shí)候也是一個(gè)十分懂事的孩子。為了省錢買《皇帝的悲哀》這本書(shū)，寧愿不做汽車，和爸爸一起冒著呼嘯的寒風(fēng)，走了好遠(yuǎn)好運(yùn)的路，步行回家。雖然冷得發(fā)抖，但他卻認(rèn)為：買書(shū)比坐汽車強(qiáng)！他把這本來(lái)之不易的書(shū)，看的比什么都珍貴。

讀了這篇課文，我不由得一通臉紅，文章中的我是多么愛(ài)讀書(shū)??！一本破爛不堪的童話書(shū)，他卻如獲珍寶，經(jīng)常纏著爸爸一遍一遍地給他念，并從中懂得了讀書(shū)的樂(lè)趣。想想自己，真是太慚愧了！家里的書(shū)架上擺滿了書(shū)，有爸爸、姐姐給我買的，但這些書(shū)，有幾本自己反復(fù)度過(guò)？有些書(shū)可能連翻也沒(méi)翻過(guò)。

這就是我讀的那本書(shū)，我從中學(xué)到了很多！

爸爸和書(shū)讀后感 篇7

第五課《爸爸和書(shū)》給我留下了很深刻的印象。

這篇文章主要講述了“我”和爸爸在回家時(shí)，經(jīng)過(guò)一家舊書(shū)店，爸爸以走路回家為代價(jià)，給“我”買了本書(shū)《皇帝的悲哀》。其實(shí)，爸爸只是想要培養(yǎng)兩個(gè)孩子對(duì)讀書(shū)的興趣，讓他們知道要付出才有回報(bào)。文中的這位父親可真?zhèn)ゴ?，給他的孩子很好的教育，并且讓他們變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。而文中的“我”也很喜歡看書(shū)，愿意過(guò)清苦的生活，可以為了一本薄薄的書(shū)而節(jié)衣縮食，省吃儉用，而且文中的爸爸很疼愛(ài)孩子，不惜犧牲幸福的生活。不過(guò)，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的他們都很快樂(lè)，當(dāng)然也很幸福。我都不禁有些羨慕他們呢！

現(xiàn)在的我們，都過(guò)上了奢侈的生活，把金錢看成比快樂(lè)還重要，所以沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)為了喜歡做的事而花錢。或者是動(dòng)動(dòng)付出而得到。我被他們所感動(dòng)了，這個(gè)家庭真溫馨，所有人都喜愛(ài)看書(shū)，氣氛也很和諧。如果是我的話，也不見(jiàn)得會(huì)像文章中的“我”一樣看書(shū)。有一次，我想要看書(shū)，媽媽卻讓我寫好作業(yè)再看書(shū)。我不由得發(fā)牢騷：那就沒(méi)時(shí)間看書(shū)了！但是又不能違抗媽媽大人的命令，只好又不情愿又無(wú)奈地去寫作業(yè)了。不過(guò)，我想到了《爸爸和書(shū)》這篇文章，就很受啟發(fā)，乖乖地寫起了作業(yè)。媽媽也給我了我看書(shū)的時(shí)間。是呀，每個(gè)人都應(yīng)該為了喜歡做的事而放棄一切，不過(guò)也要有選擇才行。

文中的父親與“我”都令人震撼，他們與我們不同，卻很快樂(lè)。究竟是誰(shuí)更幸福？