你聽多美六年級(jí)作文

你聽多美六年級(jí)作文熱門八篇。

寫作是展現(xiàn)人的創(chuàng)作力與創(chuàng)新思維的重要方式，我們可以通過它更準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的情感與體驗(yàn)。怎樣的文字才能真正突出自我？在此文，我們針對(duì)“你聽多美六年級(jí)作文”進(jìn)行深入剖析，期待你從這篇文章中獲取更多的信息，希望你會(huì)喜歡！

你聽多美六年級(jí)作文 篇1

看過宮崎駿的《天空之城》，自然也就對(duì)“天空之城”有了一點(diǎn)朦朧的臆想。今天，我終于來到了被稱為“天空之城”的杭州國大城市廣場(chǎng)，體驗(yàn)真正的“天空之城”。

站在地下二層正中間，仰頭向上望，天啦嚕！怎么會(huì)有如此高的繁華燈火、金碧輝煌、流光溢彩？我不禁贊嘆起這座神奇建筑的設(shè)計(jì)精華、工匠精神和鬼斧神工！

乘著扶梯，緩緩前進(jìn)，看，那里不正是一家熟悉的“好時(shí)”巧克力品牌店嗎？那美味的巧克力，令我垂涎欲滴。一會(huì)兒，又出現(xiàn)一家“久留米”壽司店，壽司里夾著的三文魚，也顯得那樣的新鮮，在涼爽的風(fēng)中，比隔壁的巧克力還顯得更加美味。

再往上走，來到了一家生活超市，可別小瞧了它，往里鉆進(jìn)去一看，天哪，百香果、釋迦等進(jìn)口水果紅紅綠綠、琳瑯滿目，真是百聞不如一見。往水產(chǎn)店走，波士頓龍蝦、美國雪蟹、大澳龍、皇后蟹、阿拉斯加帝王蟹……這么多的進(jìn)口水產(chǎn)，光是它們的樣子，就令人十分驚奇。嘗嘗這里的牛排吧，那鮮嫩多汁的口感，入口脆滑的嚼勁，咕吱一口咽下去，簡直是給吃貨們至高無上的享受。也許你不知道，這些牛排可是從美國下廚，24小時(shí)專機(jī)運(yùn)過來的，非一般店里能享受到的，難怪令吃貨們?nèi)绱搜奂t。當(dāng)然，我也是個(gè)小吃貨，是Green&；Health生活超市的忠實(shí)粉絲。

再往上走，你就可以看到越來越多的品牌時(shí)裝店。就算用幾個(gè)奢華的成語來形容，也難以體現(xiàn)它的繁華。瞧，那家“鄂爾多斯”品牌店，里面那些休閑的運(yùn)動(dòng)服裝，簡直令人看了就想買買買。還有BROOKSTONE體驗(yàn)店，各種實(shí)用而又美觀的小物品，放在溫馨的小家里，或是私人空間里，都是絕佳的選擇，就算客人來了，這些小物品也絲毫不會(huì)降低房間的美觀度。它們本身的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，已經(jīng)讓這個(gè)房間添彩。

“天空之城”的綜合服務(wù)也令人叫絕！電梯從十樓降到一樓，十多秒就能搞定；空氣中舒適而涼爽，始終保持一定的濕潤，既不會(huì)太干燥，也不會(huì)太黏糊，明顯區(qū)別于其它大型商場(chǎng)；就算餐飲品牌連鎖店在燒一些辛辣的食品，兩米之外，你也根本就聞不到這股味道，我真是佩服“天空之城”的油煙處理技術(shù)。

這就是杭州的國大城市廣場(chǎng)，杭州的“天空之城”，它給我一種獨(dú)特而新奇的體驗(yàn)，令我久久不愿離開。在這里，可以解決我的衣食住行，可以盡情地玩上一周，可以靜靜享受自己創(chuàng)造的私人空間，可以慢慢地挖掘各種驚喜。

國大“天空之城”，是城市大花園的經(jīng)典之作，是國際大都市的精神家園。

你聽多美六年級(jí)作文 篇2

在我整理我柜子的時(shí)候，突然看見有一架積滿了灰塵的風(fēng)箏，那兩雙眼睛炯炯有神，勾起了我以前遇到做風(fēng)箏的困難。

陽春三月，微風(fēng)襲來，輕輕撫摸著我的臉頰。

這時(shí)間，廣場(chǎng)上的突然飛起了幾只“老鷹”、“燕子”，我定晴一看，原來是燕子和老鷹風(fēng)箏。突然間我想到了我以前放風(fēng)箏的經(jīng)歷，感覺特別地快樂。有一種欲望從心底冒出。于是我立馬跑回了家，和朋友用QQ聯(lián)系，說是做風(fēng)箏。待他同意了之后，我從柜子里拿出了材料，帶著這些跑到了同學(xué)家。

因?yàn)橐郧坝凶鲞^風(fēng)箏的經(jīng)歷，我們很默契，坐下來就開始制作。一開始，我們就遇到了麻煩。因?yàn)楹镁脹]有碰過502膠水，因此一不小心黏在了手上。這膠水粘性很強(qiáng)，一旦黏上了，就會(huì)和手粘的很緊，甚至要把皮弄開。但是為了不妨礙我們的正常制作，只能之后再想辦法。

當(dāng)我朋友做好了架子的時(shí)候，我們一起粘502，或許因?yàn)樽鲞^的緣故，我們架子做的很快。接著就是制作紙了。首先要打草圖，經(jīng)過我們共同商議，準(zhǔn)備畫雙龍戲珠。但是一開始我就沒有畫好，要么就是頭太大了，要么就是爪子不夠彎。再折騰了一小時(shí)，終于畫完了，然后就是描繪在薄紙上。

最后，坐等薄紙晾干，最后粘上去。

“??！”

我朋友突然大叫一聲，突然間腦子一震，順勢(shì)抬起了頭，發(fā)現(xiàn)他粘的時(shí)候把薄紙撕破了個(gè)小口。我也變得著急起來，但是最后還是用單面膠粘上去，不然就會(huì)漏風(fēng)。

待我們把最后做的事搞定之時(shí)，成功地放上了天，但是突然一陣風(fēng)刮來，風(fēng)箏立馬左右偏倒，不再正常。

“啪！”風(fēng)箏重重地摔在了地上，所幸風(fēng)箏沒有摔壞。然后我們仔細(xì)回想制作過程，才想起了，因?yàn)閱蚊婺z，所以讓左右的重量不對(duì)稱，極容易發(fā)生偏倒。

果不其然，黏上了單面膠之后風(fēng)箏就完全不一樣了，比之前更加穩(wěn)定，飛得更高。

現(xiàn)在回想起了，制作風(fēng)箏讓我明白了，做一件事情，固然會(huì)遇到很多困難，但是，只要我們能努力回想自己的錯(cuò)誤之處，然后去一一改正；遇到了困難，也是可以逐步克服它，然后迎來快樂地成功！

你聽多美六年級(jí)作文 篇3

一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來，我打了下寒顫，臉被風(fēng)吹得像刀割一樣痛，樹被冷風(fēng)吹得搖搖晃晃，我趕緊裹好了大衣。

我騎著車了到商店里買學(xué)習(xí)用具，在路上行人們都穿著大衣匆匆忙忙地往家趕，都想趕到像火燒般暖和的家里。當(dāng)我到商店門口時(shí)，一位乞丐引起我的注意。

他衣衫襤褸，蓬頭垢面的衣服破舊不堪。他手中端著一個(gè)陳舊的破磁碗。他低著頭走到行人身邊，意思就是請(qǐng)求行人給他一點(diǎn)點(diǎn)錢。但行人們連看他都不看他一眼，有的還看向別處。正在這時(shí)突然聽到一個(gè)家長的聲音，他說：“你看那個(gè)乞丐，如果你學(xué)習(xí)不好，就會(huì)像他一樣，自己一個(gè)人在那里乞討，孤苦伶仃。

當(dāng)他走到我身邊時(shí)，我說：“叔叔?！彼麧u漸抬起頭，我看到他那呆呆的眼神和幾條似深溝一樣的皺紋，他拿著那個(gè)破磁碗，他被涼風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖?？粗强蓱z的樣子，我從兜里拿出那買文具的十元錢放入他的碗中，他動(dòng)了動(dòng)那已干裂的雙唇擠出兩個(gè)字：“謝謝?！辈⑾蛭揖狭艘还?。我趕緊讓他起來，并說了一句：“叔叔，祝您今天能收到更多的錢。那個(gè)乞丐的臉露出了嶄新的微笑。

我興高采烈地回家了，在路上我看到一樓陽光照在那個(gè)乞丐的身上，我想：雖然外面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但乞丐的心里一定是最溫暖的。

你聽多美六年級(jí)作文 篇4

“天哪!天哪!不得了了!”我走在大街上，忍不住大叫起來。

你問我為什么抓狂?哎，還不是因?yàn)橐灰怪g，時(shí)代升級(jí)了!世界變樣了!瞧，街上的行人都不再步行了，一個(gè)個(gè)坐著火箭在空中遨游。馬路上一輛汽車也沒有，只有擠成堆的變形金剛——汽車直接升級(jí)成汽車人了!我就站著張望了一會(huì)兒，就有一大群警察駕著飛碟向我沖來，說我的步行是在給這個(gè)升級(jí)的時(shí)代抹黑，是違法行為。我嚇壞了，一頭躥進(jìn)了學(xué)校。在校園里一抬頭，真是大開眼界啊——教學(xué)樓足足有兩百多層高!上樓用的不是電梯，而是直升機(jī)!

來到教室的時(shí)候，我已經(jīng)遲到了。一進(jìn)門，我又嚇了一大跳，因?yàn)榻淌乙惨呀?jīng)完全變樣了：沒有地板也沒有黑板，所有的東西都以磁懸浮的形式飄在半空中，老師的手指在空氣里指指點(diǎn)點(diǎn)，他比畫的內(nèi)容跟著浮現(xiàn)了出來。一見到我目瞪口呆的樣子，老師怒吼：“賀智卿!你遲到了還不快進(jìn)來!以后你學(xué)不到知識(shí)，人家能買翅膀，你連寶馬都開不起!”呀，老師從前的名言可是“以后人家開寶馬，你連板板車都開不起”，連它都升級(jí)啦?

這升級(jí)的時(shí)代真是太可怕了!太可怕了!

你聽多美六年級(jí)作文 篇5

一聽到批作業(yè)，大家就知道是老師的活，但老師為了鍛煉我們，卻讓我們幾個(gè)組長來批作文，我雖然知道這樣會(huì)很累，但可以幫老師批作文，我便爽快的答應(yīng)了，而批作文也讓我有了快樂煩惱和悲傷。

美好的星期天到來了，我的作業(yè)剛剛寫完，剛準(zhǔn)備到新華書店去看書，才剛想起來我桌子上要批的作文本，我想：好了看書肯定沒戲了，我還有這么多的作業(yè)要批呢。于是我打開那幾本作文本，認(rèn)真的批了起來，但一打開，我簡直想崩潰，因?yàn)楸咀由系淖植荒苤币曆?！但我還是憑著毅力在批，雖然字不怎么樣，但還是可以在這其中找到樂趣的，就比如倪子潔的題目和內(nèi)容讓我百思不得其解，她題目是“讀《小學(xué)生必背古詩詞》想到了”可是下文寫到的和古詩詞一點(diǎn)關(guān)系也沒有呀，這可讓我哭笑不得，但是我們組不是全都是這樣的，可也有作文水平很好的人的，就比如方志瑋，她作文水平可好了，她這次寫的方法可是和我們于總不同的，她開頭直接點(diǎn)題，后面使用分—分—總的方法提了兩個(gè)事例來論述她觀點(diǎn)，這是我批過最好的作文了。

雖然批作文很累，但也可以從中從別人身上獲取到更加充實(shí)的知識(shí)，不讓我的知識(shí)那樣的狹窄，更可以從別扔的文章中得到和他一樣的感受，一樣的喜，一樣的悲，一樣的怒，一樣的歡，我熱愛這份工作。

你聽多美六年級(jí)作文 篇6

同學(xué)們，要是有同學(xué)問起你："你喜歡寫作文么？"大概很多同學(xué)都會(huì)搖搖頭說："不喜歡！"的確，寫作文并不是一件容易的事。從擬題、構(gòu)思，到下筆，樣樣都需要下點(diǎn)功夫呢！可是，我卻從中體會(huì)到了樂趣。

我是一個(gè)很喜歡寫作的人，因?yàn)閷懽鲙Ыo我的不只是一點(diǎn)點(diǎn)的樂趣，它是我的生活處處充滿了樂趣。每天，我最快樂的時(shí)光就是坐在書桌前"爬格子"，少到幾十字，多到上千字，不論是一朵小花還是一張小床，都會(huì)引起我的無限想象，也會(huì)犧牲我睡前的半小時(shí)甚至更多，不論那天有多忙，有多累，哪怕只有寫幾句話的時(shí)間，我也一定要寫的！例如：

那一天，我們一清早就去爬山，晚上７點(diǎn)多才趕回家，累了一天，我多想躺在自己的小床上小睡一會(huì)，可是卻舍不得那可愛的鋼筆和一摞方格稿紙。仔細(xì)琢磨后，我一咬牙，犧牲了我寶貴的睡眠時(shí)間，坐到我的書桌前，重溫今日的歡樂：寫到湖邊抓蝌蚪，寫到路邊采野花，寫到林中捉迷藏，寫到河邊玩弄水停頓一下，我又繼續(xù)寫起來：從那可奇怪了老樹，寫到刻滿字的大石頭，再寫到飛流直下的瀑布。

作文能使我傾訴煩惱，作文能使我抒發(fā)快樂。匯成一句話——作文帶給我快樂，作文樂！

你聽多美六年級(jí)作文 篇7

深冬，寒風(fēng)呼嘯，烏云密布，看來非雨即雪了。望著屋外那惡劣的天氣，我央求爸爸道：“爸爸，天氣這么冷，您就讓我乘出租車去上興趣班吧！”爸爸卻搖搖頭，堅(jiān)決地說：“不行，坐公交車去！”我還想爭辯，可又忍住了。要知道，爸爸發(fā)起火來可不是好玩的！想到這，我不顧一切地想爸爸吼了一句：“你永遠(yuǎn)都沒有媽媽好！”然后套好外套，背起書包，走出了家門。

上了公交車，我伸手掏IC卡，突然摸出一個(gè)紙團(tuán)。刷好卡，打開紙團(tuán)，竟是爸爸那剛勁有力的草書：

孩子，我也知道天氣很冷，但人若處處享受，不多多鍛煉，是很難找長大的。對(duì)不起，爸爸終究沒有完成你小小的愿望。 父字

不知道為什么，我的鼻子酸酸的，眼淚也不爭氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我強(qiáng)忍住眼淚，心里卻不住地翻滾著……

來到興趣班和近的早餐店前，我才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閯偛抛叩么颐?，竟忘帶了買早餐的錢，沒方法，我只好餓著肚子去上課了！

上課沒到10分鐘，饑餓便開始襲擊我了。我只覺得四肢無力，眼皮繁重，耳邊“嗡嗡”作響，難受極了……

“朱詩佳，你的家長來找你了，出來一下！”聽到老師的話，我心中一喜：太好了，是媽媽來了！我強(qiáng)打起精神，拉開門一看，不由愣住了：怎么是爸爸?

“您，您怎么來了？”

“我看你早上沒帶錢，想你肯定沒吃早飯，所以就……”說著爸爸打開手中的塑料袋，露出一碗熱氣騰騰的炒面來。聞著那撲鼻而來的香味，我什么也顧不上了，接過爸爸手中的炒面，便狼吞虎咽起來。一半面下肚，我的胃才緩過勁來。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸正盯著我看我吃面呢！爸爸該不會(huì)也沒吃過早飯吧？我立馬把碗給爸爸，說：“爸爸，您吃吧！”

“你吃飽就行了，我無所謂……”

經(jīng)不住我的再三勸說，爸爸才接過了筷子。只見他用筷子夾起幾根面條，緩緩地送進(jìn)了嘴里。雖然爸爸一直低著頭，但是我分明看到了他的嘴角露出了微笑。

爸爸，您是那深沉的天空，深沉的風(fēng)，您用您那深沉的感情，深沉的愛溫暖著我的心，我愛您，爸爸！

你聽多美六年級(jí)作文 篇8

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課了。聽到上課鈴聲的同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。突然，“數(shù)學(xué)自習(xí)”一段白色的字映入在我的眼前。這節(jié)課上自習(xí)，太好了，可以寫作業(yè)了。但讓人不順心的事總是不斷來襲。

我拿出本子開始寫作業(yè)，但怎么也無法安靜的寫作業(yè)。一下·兩下·三下......，忍無可忍，火山要爆發(fā)了。我猛地回頭，一字一頓，生氣的說﹕“你腿有多長，再踢把你腿剁了?！彼灰詾槿?，把手揚(yáng)揚(yáng)說﹕“滾·滾·滾......?！蔽乙幌绿统鲆话鼔A面，全部灑在他桌上，心想：看你怎么寫作業(yè)。他服了，我這才放心去寫作業(yè)。

像這樣放心寫作業(yè)的時(shí)間并沒有持續(xù)太久。第二次災(zāi)難來襲——恐龍的再世?！瓣懽哟T，把嘴閉上，否則整本書抄十遍。”我虎視眈眈的望著他。

真是屢教不改，剛說過的話早就被他拋到九霄云外去了?！瓣懽哟T，整本書抄十遍?！彼麧M臉苦笑著說：“為什么?！薄澳阏f為什么?！彼麚狭藫虾竽X勺，說：“不知道?！薄耙?yàn)閯偛耪f過的話?！?/p>

你聽，這又是哪里來的講話聲？原來是陸子碩·孫浩和孫奧南在講話。我二話不說，隨手抄起一本書朝他扔去。不偏不歪，正好打中，耶！哼，老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓呀！

這節(jié)課就以講話聲結(jié)束了。唉！

嘿嘿，“老將”不在?！靶”贝髞y呀！

編輯推薦

你聽多美初中作文6篇

作文是學(xué)生生涯里很重要的一部分，作文提供給我們大膽想象的機(jī)會(huì)，寫作文切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？由此，小編為你收集并整理了你聽多美初中作文6篇在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

你聽多美初中作文 篇1

暑假里，媽媽帶我去江南旅游。

江南可美啦，那美麗的風(fēng)景至今我還無法忘記。

一天早晨，我在江邊觀看日出，當(dāng)時(shí)江水深藍(lán)色好是藍(lán)藍(lán)的眸子。不到一會(huì)，水天相接的交接線出現(xiàn)了金色的亮光，天空一片通紅。白云也被染紅了。

天邊，太陽好像負(fù)著重?fù)?dān)似的一縱一縱往上升，最后終于跳出水面，射出一道道刺眼的光芒，使人睜不開眼睛。此時(shí)，只要我們抬起頭就可以看見雁群在天上自由的飛。

江邊的鮮花似乎也被太陽染上了鮮艷的色彩：橘黃的、紅的、粉紅的、紫紅的......它們竟相開放向我們露出燦爛的笑容。

這時(shí)，那金黃的美人蕉將的江水承托起藍(lán)藍(lán)的江水襯托起，顯得那么甜靜迷人，真令人流連忘返。從遠(yuǎn)處看它，好似一條藍(lán)藍(lán)的綢帶。

江南景色是那么美，那么令人流連忘返！

你聽多美初中作文 篇2

從小到大，媽媽做家務(wù)太辛苦了，我覺得我長大了，能夠幫媽媽分擔(dān)一些辛苦，所以，我個(gè)性喜歡做一些力所能及的家務(wù)。

我?guī)蛬寢尣吝^地，煮過粥，還沖過藥。給我印象最深的就就是煮粥，當(dāng)時(shí)正好就是大年初一，媽媽生病了，沒有力氣，我就幫媽媽煮粥了。我先把小米放到鍋里，再拿兩把大米，然后淘迷，我把鍋里放一半水，之后我用手去上鍋里抓米，這樣反復(fù)幾次米就被淘干凈了，緊之后我把米放在電飯鍋里，等了十五分鐘飯最后出鍋了，媽媽說我長大了。

媽媽跨我長大了，懂事了，我心里別提多高興了。媽媽還向我道謝了，此時(shí)因?yàn)檫@天就是大年初一，我還沒有休息，我跟媽媽說不用謝，我喜歡干活。

從做家務(wù)中，我體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣，同時(shí)，也感受到了媽媽的辛苦，我越來越喜歡做家務(wù)了。

你聽多美初中作文 篇3

在生活中，隨處可見溫暖人心的事，同學(xué)間的關(guān)心，使人溫暖，陌生人的出手相助，也使人感到溫暖，我內(nèi)心深處的溫暖，是家人給的。這份親情間的溫暖，溫的是人情，暖的是人心。

媽媽

“兒子！過來吃飯了！”媽媽猶如獅吼般的“吼叫”從廚房傳到了我的書房，徜徉在我的耳邊，好像穿透我的耳膜。

還在書房寫作業(yè)的我，立馬放下手中的筆，聞著味就找到了大餐——牛排，只見一塊塊嬌嫩的牛排鋪在上面，我用手拿起一塊就往嘴里塞。

媽媽收拾好鍋，走出一看，見我手上滿是墨水，還用手拿，立馬上前阻止，還說：“你都十一歲了，還不愛衛(wèi)生！”

媽媽把我的手拉到洗手臺(tái)，使勁揉搓，這扣扣，那搓搓，都搓出灰了，但對(duì)墨水沒有一點(diǎn)“功效”，我的手熱熱的'，心底也熱熱的。我知道心底的這份熱，源于母親給的溫暖。

爸爸

小朋友，你應(yīng)該也有零花錢吧！可我的零花錢可不容易得到，必須考試才能得到。正巧我這次數(shù)學(xué)考了九十九，這可是喜從天降，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給了我九元。

我一拿到錢，就像成了大老板，走路姿勢(shì)也不一樣了，晃晃悠悠，嘚瑟得像唐老鴨，一連買了一大袋零食回家，只剩下四元。

爸爸見我花了這么多錢，對(duì)我一皺眉，一把把我拉到窗下，爸爸厲聲訓(xùn)斥我：“花錢容易掙錢難，你不知道掙錢的苦才會(huì)如此大手大腳，以后可不能再這樣了！”說完便把剩下的四元鎖進(jìn)柜子里。讓我學(xué)會(huì)存錢。我卻一點(diǎn)也不怪他，我知道這是他對(duì)我的關(guān)心?！?cái)物的控制讓我學(xué)會(huì)自制，這份關(guān)心也讓我覺得溫暖。

全家的溫暖都集我一身，使我更懂事，難道我不是最幸福的孩子嗎？

你聽多美初中作文 篇4

中級(jí)法院坐落在颶風(fēng)走廊一角一個(gè)跨河大橋旁，與其說是法院，不如說是一個(gè)充滿歐式鄉(xiāng)土氣息的土屋。屋外一直嘩啦啦傾盆而下的暴雨并未能將屋內(nèi)的火藥味沖刷殆盡。原告和被告沉默不語，他們以仇恨的眼神怒視著對(duì)方，眼的對(duì)撞中，火花四射。法官和檢察官正打著哈欠，盤算著一天的娛樂。雙方律師互相抱之一笑，眼神充滿了挑戰(zhàn)。

今天真是個(gè)冷清的審判！陪審團(tuán)的人可不認(rèn)為在這個(gè)時(shí)間外出是個(gè)好主意！檢察長以他諷刺的口吻，自由地語道。正當(dāng)一行人走向通往停車場(chǎng)一個(gè)一二十平方米的洼地時(shí)，雨打在傘的滴滴聲響了起來，古人說過什么，苦盡甘來法官用他可笑的口氣吟誦道，可是話音未落，一陣疾風(fēng)吹來，他的傘飛向了空中！

霎時(shí)間，墨般的烏云籠罩了半邊天空，并一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著最后的光明。風(fēng)夾雜著雨，刷刷地橫切在人們的臉上。不好！是颶風(fēng)！有人瘋狂地尖叫了起來?？旎胤ㄔ?！法官渾厚如男高音的聲音響了起來，差點(diǎn)被風(fēng)聲蓋住。兩個(gè)男人拉著他們的夫人，風(fēng)吹在他們的臉上，嘩嘩作響，皮大衣也如披風(fēng)一般隨風(fēng)飄揚(yáng)，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備像一只兔子開溜。不！被告的手一滑，他的夫人便如斷線風(fēng)箏。抓住我的手！原告嘶聲力竭的聲音響起。瞬間，她的手被一只有力的大手握住，她臉上的表情也從恐懼變?yōu)楦屑?，可大手的主人也顫顫可危，仿佛也即將被巨大的推力吸走。挺??！檢察官青筋暴露的雙手一拉按，搭在男人的肩頭上，使他的身子得以站定。女子落地了，她眼里的仇恨不見了，轉(zhuǎn)而開始了哭泣。走吧！他的丈夫又抓住了她。

一百步，九十九步三十步，二十九步！

快到了，就快到了，幾人興奮地尖叫起來。

剎那，時(shí)間停止了。那間承載了記憶，那間承載了希望的石屋，那間被法官抱怨脫色嚴(yán)重的大廳，轟然倒下了

完了，最后的希望也男人們也泣不成聲。

不，橋墩！橋墩！被告男子忽狂叫了起來，人們紛紛轉(zhuǎn)過頭去，望向了那一座大橋

那個(gè)橋墩離我們最近！沖吧！被告男子說著，拉著妻子奔跑起來！

沖吧！幾人大吼著，向前奔去。

迎風(fēng)奔走并不是件困難的事，也不知奔跑了多久。也許一小時(shí)，也許只有一分鐘，橋墩近在眼前。

怎么辦？橋墩太粗，根本抱不住。人們愣住了?？彀咽纸o我！抓緊！有人喊了起來。對(duì)！我們圍一個(gè)大圈吧！幾人手拉著手，圍成一個(gè)大圈。牢牢地扣在了橋墩之上，風(fēng)越發(fā)大了起來，沙土包被飛了起來，他們屹然不動(dòng)。風(fēng)更大了，他們見到自己的車在空中飛翔，依然屹然；風(fēng)更大了，他們的身體被風(fēng)卷起，與地面平行，可是手始終未松開，因?yàn)樗麄冎?，生命此刻儼然化為一體。

一朵生命之蓮在橋上綻放，異常嬌艷、動(dòng)人。

風(fēng)停了，他們重重地摔在了地上。此刻，每個(gè)人的眼里都充滿了淚水。

你聽多美初中作文 篇5

我本來就是一個(gè)虛榮的人，特別愛逞能。這不，前幾天來之前還說什么：“想家是大笨蛋”今天看來，是搬起石頭砸了自己的腳。

也不知什么時(shí)候起，我突然開始想家，心里特不是滋味。上課老師沒進(jìn)來時(shí)，我覺得想家，老師進(jìn)來也想，吃飯時(shí)也想，覺得有時(shí)還想哭似的，有時(shí)甚至產(chǎn)生了“回二中吧！”之類的念頭，我實(shí)在忍不住了，就打了一氣電話，恨不得把煩惱一股腦都吐出來。

才來兩天，我的新鮮感已全部消失，腦子里想得都是家，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……我實(shí)在無法抑制自己這股內(nèi)心的難以用語言形容的感受。但話又說回來了，我不是還得在這兒呆三年么？如果天天這樣下去，還上什么學(xué)？我盡量克制著自己，希望我能堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。

你聽多美初中作文 篇6

在現(xiàn)在一個(gè)人除了淘寶外還盛行各式各樣的購物網(wǎng)站的時(shí)代，我們難以控制網(wǎng)購的的各種優(yōu)點(diǎn)給我們帶來的”誘惑”。今天我們就說說我們購物車?yán)锏臇|西真的每一件都是我們需要的嗎？

現(xiàn)在的人都離不開網(wǎng)購，特別是女生，也包括我，所以很多網(wǎng)購的產(chǎn)品很多都會(huì)針對(duì)女孩還有女孩的心理。這點(diǎn)我深有體會(huì)。我們首先從打折開始說起。每個(gè)節(jié)日每個(gè)店家都要湊上打折的節(jié)奏，特別是最近幾年很火的雙11，這個(gè)光棍們的節(jié)日活生生地過成了購物狂歡節(jié)。而節(jié)日打折，優(yōu)惠券是最常見的方式，這種名為優(yōu)惠券的東西就需要我們購買到一定的金額就可以使用。那么問題來了，其實(shí)有些人并不是想要買那么多東西的，然而為了把優(yōu)惠券用出去，又買了一堆不需要的東西。但理智回到大腦的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己所想要的優(yōu)惠就用在不必要的東西上，其實(shí)并沒有優(yōu)惠，反而自己浪費(fèi)了不該花的錢，如果說戀愛中的女人智商為零，那么在搶購中的女人智商一定是負(fù)數(shù)。

其次就是“9.9包郵”的誘惑，我們可能這幾個(gè)字眼都看慣了，聽膩了，因?yàn)檫@似乎是平凡人淘小東西的便宜實(shí)惠之選，啥都有，甚至9.9元還可以買到一件衣服，其實(shí)很多時(shí)候9.9包郵還是很劃算的，就是針對(duì)一些小東西，如果是衣服還是不建議購買的。不過其實(shí)也有不劃算的一面，我們習(xí)慣性地認(rèn)為9.9包郵的東西就是特別實(shí)惠，可能有覺得沒有東西比9.9包郵的還便宜這樣的心理，正因?yàn)槿绱说男睦砦覀冇仲I了很多不需要的東西，想著反正便宜嘛，買了也沒什么的，但是其實(shí)有些小飾品之類的在現(xiàn)實(shí)生活中比9.9包郵劃算多了，只是我們對(duì)9.9包郵便宜的這樣的觀念誤導(dǎo)了而已。不過也沒有什么不好的，只是要看清楚這真的值9.9元嗎？

愛購物這很正常，并沒有什么可批評(píng)的，但不理智購物那就是不應(yīng)該被提倡的了，不管是平時(shí)也好，打折也罷，一定要知道自己到底需要不需要這樣?xùn)|西，是為了自己需要而去購物而不是為了活動(dòng)和打折而去湊單，此刻的你如果購物車飽滿的話，可以去好好清理清理，看看哪些是必須要買的，買了也不用的，不要買一堆東西做擺設(shè)。

感恩有你六年級(jí)作文熱門七篇

根據(jù)您的需求我為您準(zhǔn)備了以下信息：“感恩有你六年級(jí)作文”。作文是學(xué)生發(fā)揮想象力的重要議事日程，寫作能夠提高我們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。想要寫好作文腦海的寫作“素材倉庫”要豐富。感謝您的收藏和關(guān)注希望您能將這篇文章分享給您周圍的朋友們！

感恩有你六年級(jí)作文 篇1

夜里夢(mèng)到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住這個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)卻早已不知飛到什么地方去了?！}記

夜深了，看著室友那熟悉的臉，聽著室友那一起一伏的酣聲，我無論怎樣都無法入睡，不禁想起了整日為我操勞的母親，有說不出的味道，濃濃的糊在心頭。

小時(shí)候，不懂事的我老是嘲笑媽媽長得不好看，媽媽聽了什么也不說。過了許久，我聽到了媽媽的一聲輕輕的嘆息。小時(shí)候的我不懂事，從不為這事感到傷心。

有一次，因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽講，所以考試時(shí)，語文才得了71分，我不知所措，拖著沉重的腳步向家里走去，不知為什么，今天的路竟然這么短，路上，碰到熟人，我不好意思的低著頭，生拍抬起頭就看到他們嘲笑的目光，不知不覺，我已站在自家的門口，媽媽已做好了飯菜等著我，當(dāng)我把試卷遞給母親時(shí)，我的眼里充滿了淚水，我抬頭一看，母親也哭了，媽媽動(dòng)情的說：“孩子，咱人窮志不能窮?。　蔽胰滩蛔?，“哇”的一聲撲到母親的懷里痛哭起來，我知道，媽媽的淚水，那是很鐵不成鋼的淚水呀！

媽媽，小時(shí)候，女兒做了太多讓你傷心的事，現(xiàn)在，女兒長大了，女兒知道小時(shí)候那些“可惡”的做法了，女兒對(duì)不起您呀！但我始終沒有勇氣向您承認(rèn)錯(cuò)誤，我只能在這篇文章里對(duì)您說一百次，一萬次對(duì)不起了，希望您能原諒女兒。“媽媽，我想對(duì)您說，可話到嘴邊又咽下”

母親，我看到您眼角的皺紋了，我也看到了您兩鬢斑白的頭發(fā)了。這就是無情的歲月刻下的痕跡呀！人再美麗也躲不過歲月的摧殘，我恨時(shí)間老人，他奪走了您美麗的青春，我知道一個(gè)真理那就是：沒有那一個(gè)母親不愛自己的兒女的，只是他不善言談罷了，不善言談罷了親愛的媽媽！

親愛的媽媽，再過幾天就是祖國母親的60大壽了，我為我兩個(gè)母親而自豪，在這個(gè)神圣的日子里，我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。我祝福您和祖國母親壽比山高，福祿東海，萬事大吉祥！

感恩有你六年級(jí)作文 篇2

天底下最偉大的愛是父母的愛，最無私的愛是父母的愛，最純真的愛是父母的愛是父母陪度過一次次磨難，健康成長；是父母陪我走過一次次成功，讓我快樂成長。

媽媽給了我春天般溫暖的愛。記得有一次深夜，我還舒服地在夢(mèng)中玩耍，突然感到頭非常疼。這般痛苦把我從夢(mèng)里拉了出來。我急忙跑進(jìn)您的房間。您被我吵醒了，急忙問：兒子，這么深夜，你怎么了？媽媽，我頭疼。我說。您聽了連忙站了起來，摸了摸我的額頭說：訝！發(fā)燒了。說完，您馬上換好了衣服，背著我去醫(yī)院，到了醫(yī)院后，醫(yī)生給我吊了針，就迷迷糊糊地睡著了。第二天，我醒來，針還沒吊完，只見您坐在我的病床上，一直注視著我。我問：媽媽，您不睡覺嗎？您搖了搖頭說：昨夜我一直看著你的藥水有沒有，滴完的話叫護(hù)士來換，所以一直沒睡。過了一會(huì)，藥完了，我也感到舒服多了。您帶我回家后，又去菜市買了許多新鮮菜煮給我吃，我的病漸漸好了，而您已經(jīng)感到很疲倦，躺在床上不知不覺地睡著了。

爸爸卻給了我冬天的嚴(yán)寒的愛。每當(dāng)雙休日的早晨，我還在做美夢(mèng)、流口水還享受著雞腿和雞翅時(shí)，壞爸爸的您暗后一抽鬧鐘玲玲玲玲玲！的聲音震天動(dòng)地，把我從十萬八千里的美妙夢(mèng)境中震了出來。您叫道：快起來刷牙，太陽已經(jīng)曬屁股了！要珍惜這早晨的時(shí)光好好學(xué)習(xí)！應(yīng)該趁這美好的時(shí)光好好睡頓覺我心里暗想著，無奈地又進(jìn)入了緊張階段：背單詞、背課文、背古詩

您對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很高，數(shù)學(xué)每次都要讓我拿到一百分，如果達(dá)不到要求就往我身上潑冷水。有一次，我數(shù)學(xué)得了一百分，就興高采烈地回家，幻想著爸爸春雨般的甜言。可是回家后爸爸卻說：這次題目那么淺，得一百分是很正常的，下次要繼續(xù)努力。爸爸平淡的語氣讓我失望極了。

我感謝媽媽給了我春天般溫暖的愛，感謝爸爸給了我冬天的嚴(yán)寒的愛，如果大家都能擁有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，那么這個(gè)世界將會(huì)更加美好。

感恩有你六年級(jí)作文 篇3

有一種感情，常年圍繞在你身邊，以至于你忽視了它的存在；有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情一直支持著你前進(jìn)的步伐，以至于你忘記了珍惜……

也許，我們?cè)驗(yàn)閯诶蹠r(shí)朋友的一句問候而感動(dòng)；也許，我們?cè)驗(yàn)槊酝緯r(shí)路人的指引而感激；也許，我們?cè)驗(yàn)榱荷讲c祝英臺(tái)的悲慘而偉大的愛情故事而折服……

試問，我們是否曾經(jīng)因?yàn)楹瑫r(shí)母親送上的一杯熱牛奶而感動(dòng)？生病時(shí)父母無微不至的關(guān)懷而感激涕零？我們始終把父母對(duì)我們的愛當(dāng)做理所當(dāng)然，睜開眼睛便熱好的早餐，放學(xué)回家后擦亮的桌椅。

我們?yōu)楹螞]有想過，當(dāng)我們與小伙伴玩耍時(shí)，也許母親正在焦急地淘米煮飯；當(dāng)我們?cè)谡n桌上正和同桌聊得火熱時(shí)，也許父親正因工作時(shí)一點(diǎn)差錯(cuò)而被領(lǐng)導(dǎo)破口大罵；當(dāng)我們穿著自己喜歡的衣服時(shí)，也許母親正因?yàn)橐路r(jià)格太貴而舍不得買……

孩提時(shí)的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，是無所不能的。我們慧眼光中泛著的單純，驕傲的看著樓上樓下搬著大米的父親，看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩；看著爸爸疼愛的把我們舉過頭頂；看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞。這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡直就是神。

但是，無知的我們卻始終沒有想到，他們，終有一天會(huì)雙雙老去。在那時(shí)候，我們，就是他們的守護(hù)神。終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚，母親曾經(jīng)神采奕奕的眼睛已暗淡無光。終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，父親強(qiáng)壯的已瘦弱不堪。母親曾經(jīng)黝黑亮麗的頭發(fā)已布滿白發(fā)。

歲月，在他們臉上留下自己的痕跡，它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗，帶走了曾經(jīng)屬于父親的強(qiáng)健。有一天，它也會(huì)帶走我從小便引以為傲的父親。

不！我不要這樣。即使他們已不再年輕，即使他們已滿頭白發(fā)，即使他們臉上已爬滿皺紋，我也要讓他們的臉上布滿陽光般的笑容，也要讓他們的笑容像向日葵那般絢麗。

感恩父母的愛

細(xì)細(xì)品味，父母的愛像一杯濃茶?？酀粜?，幽香散發(fā)。

母親的愛，無私又偉大，父親的愛，厚重又深沉，讓我每時(shí)每刻都感受到溫暖與愛圍繞著。在我傷心、難過的時(shí)候，父母會(huì)鼓勵(lì)我，安慰我，給我信心和力量，讓我更加的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)校里取得好成績的時(shí)候，父母會(huì)告誡我不要自滿，更不要自傲。

每天早晨，媽媽都會(huì)早起，給我做一份精致的早餐，清晨與日落都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接我回家、送我去學(xué)校。往返的路上，一定會(huì)把我“包裹”的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓一點(diǎn)寒冷打擾到我。爸爸的工作總是很忙，周末的時(shí)候只要有點(diǎn)時(shí)間，一定會(huì)陪我對(duì)弈圍棋，給我講講布局，教我做人的道理。有時(shí)會(huì)領(lǐng)我去圖書館、玩具店，一同“淘寶”送給我愛讀的圖書還有玩具。

媽媽每一天的工作都很忙，爸爸在外地工作，家里只有媽媽一個(gè)人做家務(wù)，照顧我的飲食起居，媽媽辛苦很不容易。

記得有一天，媽媽和我一起去滑雪，我玩得很開心，回到家里看到媽媽的`臉紅彤彤的，我摸了摸她的頭好熱，我的腦袋里迅速閃現(xiàn)出兩個(gè)字“感冒”。我給媽媽找到感冒藥，給媽媽一杯水把藥喝下去了。媽媽休息一會(huì)好了很多。我就想，我現(xiàn)在沒有辦法幫父母，只能盡微薄之力。他們?nèi)諒?fù)一日的工作，付出了辛苦伴著身體的勞累，都是為了我們的家過得幸福。我真想快快的長大呀！好分擔(dān)他們的辛勞，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們的愛意！

我深深地愛著我的父母，將來，我會(huì)更好地孝敬他們，讓他們過得每一天，都是陽光燦爛的日子！

感恩有你六年級(jí)作文 篇4

人的一生總會(huì)碰到一些失落與挫折，但總會(huì)有人來幫助你。這時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)感恩。

有人說"父母是孩子第一任老師"。沒錯(cuò)，我們是生活在爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的溫馨家園，他們是最好的人，還為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們讓我們吃飽穿暖。

他們不畏嚴(yán)寒和酷暑，每天都很早起床，送我讀書，接我回家。每當(dāng)學(xué)期開學(xué)后無論刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)空，他們總是騎著自行車送我去上學(xué)，雨披留給我穿，遮陽帽給我戴。

當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的難題時(shí)，爸爸總是耐心地教我。每當(dāng)大考來臨前，爸爸媽媽總不辭勞累地為我說著題目。當(dāng)我取得好成績時(shí)，我總是用一顆感恩的心來感謝父母，這是用他們的辛勤來培養(yǎng)我的結(jié)果。

說起感恩，我就會(huì)唱起"世上只有媽媽好"這首歌，就像歌里唱的一樣："有媽的孩子像塊兒寶。"我是要感謝命運(yùn)，給了我這樣一對(duì)好父母。

同時(shí)更要感謝老師給了我希望。

"老師是辛勤的園丁，她照亮別人，卻燃燒了自己。"我有這樣一位好老師，她唐會(huì)霞，是我們五年級(jí)的語文老師。

她是一位默默無聞的老師，別看她三十多歲，我們卻把她當(dāng)朋友看。她上的語文課生動(dòng)有趣，我們可喜歡啦。

正是因?yàn)樗男燎诟?，才把我們這個(gè)帶向了進(jìn)步。別看她每天的臉上都洋溢著快樂的神情。臉上帶著甜甜的笑，可辦起事來卻十分投入。

也正是因?yàn)樗?，這個(gè)辛勤的園丁，才把我們這些經(jīng)不起風(fēng)吹雨打"小樹苗"培養(yǎng)成新世紀(jì)的接班人。

唐老師，您對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)，一首歌能代表我對(duì)您的感謝。里面說道："感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"千言萬語比不上我對(duì)您的尊敬，千言萬語，比不上您對(duì)我們的關(guān)愛。

要感恩的人雖然數(shù)不勝數(shù)，但父母和老師的教導(dǎo)是密不可分的。我宣誓："今天，我們邁開結(jié)實(shí)的腳步，明天，我們托起祖國的未來。"

感恩父母，感恩老師。

感恩有你六年級(jí)作文 篇5

當(dāng)我讀完《溫陵新孝典（二）》這本書后，我又一次地想起了：“感恩的心，感謝有你……”那首我熟悉的歌曲，這不禁讓我回想起小時(shí)候的一切。嘴角不禁揚(yáng)起了一個(gè)完美的弧度。這首歌包含著我與爺爺奶奶的許多回憶，其中有一件事讓我現(xiàn)在還記憶猶新，那時(shí)，我懂得了感恩。

那是一個(gè)深夜，黑夜中的一切是那樣的寧靜。沉睡中的我，從睡夢(mèng)中醒來，睜開朦朧的雙眼，我突然覺得很熱，喉嚨又干又疼，這時(shí)，我不得不想起一個(gè)病狀——發(fā)燒?！澳棠?，奶奶，快醒醒，我好像發(fā)燒了?！蔽译p手搖著身旁沉睡的長輩。聽完我的話語后，迷迷糊糊中，奶奶“騰”地從床上坐了起來，急忙用手摸了摸我的額頭，說道：“哎呀！真燙，一定是發(fā)燒了?！闭f著，立刻叫醒一旁的爺爺，記得，那天電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，在這惡劣的環(huán)境下，兩位至親的老人堅(jiān)持冒雨趕往醫(yī)院。

后來，等到我打點(diǎn)滴的時(shí)候已經(jīng)凌晨3點(diǎn)多了，爺爺奶奶眼底的擔(dān)心與焦急，深深地觸動(dòng)了我的心，心里的一角的冰正在漸漸融化，父母親都不及這兩位可愛的老人??！瞬間，覺得臉上有一股溫?zé)崃鬟^，平時(shí)對(duì)一切事物都很冷淡的我竟然哭了。我偷偷地用手把眼淚擦干，暗中下定決心，我一定要好好地報(bào)答父母兩位老人的養(yǎng)育之恩。

于是，這件事后，我開始幫爺爺奶奶做一些力所能及的事：幫奶奶洗洗碗，刷刷筷，有空時(shí)幫爺爺捶捶背，在他們疲倦時(shí)給他們倒上一杯溫?zé)岬乃菚r(shí)候，爺爺笑了，奶奶笑了，我也笑了。當(dāng)時(shí)，我才真正地體會(huì)到這種感覺，就是老人的期盼；這種感覺，就是家的感覺。

“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”從記憶中抽出身來，身邊的兩位老人堆滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的微笑。而年少的我正從一個(gè)懵懂的小女孩，開始慢慢褪變得成熟、自信。想到這里，我不禁有些興奮與期待。風(fēng)來把！雨來吧！雷鳴閃電都來吧！無論以后會(huì)有多大的曲折與艱辛，我都會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)地走下去！活出一個(gè)新的自我！闖出自己的新天地！來報(bào)答老人的滴水之恩！

點(diǎn)評(píng)：

這篇讀后感行文流暢，內(nèi)容具體真實(shí)，感情真摯，中心突出。小作者能站在一名留守兒童的角度去觀察生活，感受生活，能從生活中的小細(xì)節(jié)來產(chǎn)生“孝”的火花。小作者希望更多的留守兒童在爺爺奶奶的呵護(hù)下，都能像她一樣堅(jiān)強(qiáng)地生活下去！活出一個(gè)新的自我！闖出自己的新天地！真正懂得去感恩老人。

感恩有你六年級(jí)作文 篇6

我們長這么大，是誰含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人？是媽媽。因此，我們從小就應(yīng)該在心中下一顆感恩的種子，來回報(bào)媽媽那最偉大的母愛。

小時(shí)候的我，因被爺爺奶奶寵壞了，一直驕縱放任。記得那是三年級(jí)的時(shí)候，也是一個(gè)炎熱的夏天。那天剛剛放學(xué)，我慢吞吞地走到校門口，看擁擁擠擠的人群中沒有媽媽的身影時(shí)，便有些失望，只好又走到校門口苦苦等著。

當(dāng)我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地?fù)淙胱约旱陌职謰寢寫阎袝r(shí)，我又妒忌又生氣。雖然已是下午三四點(diǎn)，但太陽公公還是在天空中毒辣辣地照耀著我，好像在嘲笑我似的。這時(shí)，我額頭上原本密密麻麻的汗珠子已流淌下來。媽媽終于騎著車來了，我不知是高興還是生氣，跑到媽媽跟前，憤憤地埋怨道：“怎么那么慢才來？我快被曬死了！”媽媽不好意思地解釋道：“對(duì)不起啊，小蕾。因?yàn)槲疑习啵攵喔牲c(diǎn)……”“就知道拿上班當(dāng)借口！”我十分氣憤地打斷了媽媽的話。媽媽有點(diǎn)尷尬，一直沉默不語?；丶衣愤^一家大型服裝店時(shí)，店門口的音響響起了這樣一首歌：“感恩的心，感謝有你……”這聲音仿佛敲在我心上，“感恩”這個(gè)詞，在我心中一直回蕩著。媽媽為了我們一家人的生活想多干些活，賺更多的錢使我們一家人過得好些，而我卻從沒為媽媽做些什么。想到這，我有些難受。

吃過晚飯，原本懶惰的我竟跟媽媽搶起了洗碗。一臉疲倦的媽媽終于露出了難得的欣慰，她眼里有些濕潤，手按著我的肩膀呢喃著：“我的女兒長大了呢……”

感恩的心，感謝有你，感謝母親父親，感謝所有愛著我們的人！

感恩有你六年級(jí)作文 篇7

想能在這間舒適的教室上課，在這間教室里度過雖然短暫但很幸福快樂的六年，在這間教室里快快樂樂的成長，在這間教室里學(xué)會(huì)更多的東西，在這間教室里和同學(xué)們吵吵鬧鬧的度過這六年，那我就覺得很幸福了。

你想；我留了五六年的頭發(fā)，說剪就剪。以我的性格，想讓我剪，門都沒有。爸媽曾經(jīng)求過我好多次，但我還是一口回拒。

父親一開始很擔(dān)心這么年輕的老師能不能收拾住我們這群調(diào)皮鬼，但后來知道了周大霸是什么年級(jí)主任，教研科長的時(shí)候，父親開始對(duì)他刮目相看。沒想到啊我們的靠山很強(qiáng)大。但是，他對(duì)我們非常嚴(yán)格，從來不放我們的水，而且對(duì)我們的要求都比年級(jí)上的要求還高。同學(xué)們表示真的很受傷，本以為可以有老師的庇護(hù)，沒想到，每次都是我們班先沖鋒，我們班先犧牲。唉，周大霸，你真的不愛我們啊

記得在四年級(jí)的時(shí)候吧。我們是班里最幽默的組合，兔子組合，很搞笑嗎，我不覺得，因?yàn)閯㈠矚g兔子，她是紫兔子，我是藍(lán)兔子。在體育課上，我和她會(huì)在后操場(chǎng)上奔跑玩耍，一起打鬧，一起玩耍，一起開心，一起哭泣。在我們最開心的時(shí)候，整個(gè)學(xué)校都會(huì)充滿我們的歡聲笑語。在學(xué)校的每個(gè)地方都會(huì)有我和她的背影。

拉布拉多作文（熱門六篇）

拉布拉多作文 篇1

我家有一只聰明伶俐、身強(qiáng)體壯的小狗。

它有一身雪白的衣裳，兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，可別看它鼻子那么小，威力可大著呢！一張鋒利無比的嘴，在鼻子下面。當(dāng)它的嘴張開來時(shí)，令人聞風(fēng)喪膽。

一天，小狗無聊透頂了，就哭著推著向我撒嬌起來，讓我和它玩玩。它尾巴搖搖擺擺的，這就是它的撒嬌秘籍中的第一招。不用說，它肯定要我和它一起玩接骨頭。它坐在地上，雙耳直豎，等待我扔的骨頭，就像一個(gè)饑餓的人等著飯的到來?！班病钡匾宦?，一根骨頭出現(xiàn)在了空中。它一聽到風(fēng)聲，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過去，接著騰空躍起，張牙舞爪，輕而易舉地就奪到了骨頭。

小狗高興極了，它又蹦又跳，“汪汪”地叫著，似乎唱著喜悅的歌謠。

拉布拉多作文 篇2

我一直想要一只狗，表哥答應(yīng)幫我實(shí)現(xiàn)愿望。

那還是三年前的一個(gè)秋天，表哥家轟轟烈烈的迎來了一只小狗。聽他說那是一只拉布拉多，長得很快，果然幾個(gè)星期之后我去看那只小狗，它比剛來的時(shí)候大多了。它的名字叫小白。

在我八歲的時(shí)候，我和表哥去抓幾只長著兩個(gè)大夾子的蟲喂小白。

我們雄赳赳氣昂昂地走在一條通往地里路上。兩邊的楊樹好像在給我們遮陰，蟬在不時(shí)的為我們唱歌，弄得我們好像將要出征一般。我在一棵樹下頭找到了那樣的蟲子。剛開始，看他一動(dòng)不動(dòng)的.，像被人踩死了，但沒有被壓扁，我拿著一根小樹枝戳戳戳?？伤€是一動(dòng)不動(dòng)，我正準(zhǔn)備離開，它像小偷一樣輕輕悄悄地挪移了，我一抓結(jié)果反被它夾住了，挺疼的。我哥見了，一把抓住那個(gè)蟲子的腹部，我的手明顯感到輕松了唄，老哥真有你的，有你真好。

回到家，我們把小白放了出來，用一條大狗鏈拴著，我拉著他，可我沒想到小白的力氣有這么大，拉的我直往前跑，差點(diǎn)讓我出來了個(gè)狗啃泥。要不是表哥一把拉住了我。，我就差點(diǎn)兒倒了。

表哥問我：“沒事兒吧？”我對(duì)他說：“沒事兒，走，繼續(xù)玩兒?！蹦菚r(shí)我們整整嗨了一天，所以每當(dāng)我回鄉(xiāng)下的時(shí)候第一件事就是去找我表哥和小白。在我的童年里我?guī)缀鯖]有什么朋友，只有表哥和小白在我一起玩，那是我最快樂的日子。

現(xiàn)在回老家，還是只有哥哥和小白，我們?nèi)齻€(gè)在一起玩玩的最默契。我真想對(duì)他們說，有你們真好。

拉布拉多作文 篇3

人海茫茫，我尋尋覓覓，找不到“你”。我會(huì)迷入在這里。

有一次，快放學(xué)了，你在布置作業(yè)，我死死盯著大屏幕上空白的語文欄，十分期待作業(yè)的多少，你卻布置了九段課文背誦，我們都認(rèn)為太多了，我們叫喊著，像一群悲傷的`鴨子。你慢慢仰起頭，托起教科書走出了教室，我心灰意冷，默默地寫起來，知道考模擬卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)每一句句一個(gè)字都清清楚楚的印在試卷上。我感到深深的幸運(yùn)。從此，我不再在乎作業(yè)多而煩惱了。

在學(xué)習(xí)上，你幫了我們很多，在平時(shí)你也處處關(guān)心著我們。

那天，與雷聲交加的雨，在外面下個(gè)不停，天空也好像生病了一樣，灰蒙蒙的一片。我們都在走廊上玩耍。忽然，有人叫了一聲，同學(xué)們立刻停下了筆和嘴，下一秒，紛紛圍了過去，我也緊跟其后，只見幾個(gè)人帶著陳泊印去了辦公屋，我趕忙問周圍的朋友，我才得知：陳泊印因摔倒，頭部受傷了。不一會(huì)兒，你就帶著他沖了出來，向醫(yī)務(wù)室狂奔而去。幾個(gè)人走在走廊窗戶邊望著，我也時(shí)不時(shí)看幾眼，你走出了醫(yī)務(wù)門，走出了校門，過了馬路，就是診所。

幾個(gè)小時(shí)候后，我大汗淋漓的跑回來。第二天，陳泊印平安無恙的來上學(xué)了。

那個(gè)你就在這里。

拉布拉多作文 篇4

在這個(gè)世界上一定有你很感謝的人吧，如老師、家長、同學(xué)、朋友，甚至是一個(gè)偶然遇到的陌生人……我也不例外，我最感謝的人就是我的爸爸了。

他有一頭烏黑的頭發(fā)，雖然這些年上面增添了一些銀色，但絲毫不影響他的帥氣。他的臉上經(jīng)常帶著慈祥的微笑，一雙眼睛不大卻充滿著智慧的光芒，不管遇到什么困難他總會(huì)迎刃而解。

爸爸是我的保護(hù)傘。記得我剛上學(xué)時(shí)，爸爸總會(huì)接送我去學(xué)校。無論他因?yàn)楣ぷ骰貋淼枚嗤?，無論他有多疲倦，他總會(huì)在我身后護(hù)送我去上學(xué)。在路上，一旦他發(fā)現(xiàn)我走路時(shí)彎腰，低頭，他總會(huì)用那雙溫暖的手把我的動(dòng)作輕輕地改正過來，并對(duì)我叮囑：“冉冉，走路時(shí)要抬頭，挺胸向前看，不能彎腰，不然長大后就改不掉了?！薄芭丁泵慨?dāng)這時(shí)，我總會(huì)用這個(gè)音節(jié)來表示我無奈的心情。夏天的太陽真的`像一顆正在熊熊燃燒的大火球一般，整個(gè)世界像是一個(gè)巨大的蒸籠，爸爸不管自己滿頭大汗，一邊給我撐著傘，一手給我涂上防曬霜，不管是臉頰還是脖子，甚至是耳朵都被防曬霜糊得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

現(xiàn)在我長大了，能自己上學(xué)了，爸爸還是不放心我。我要出去上課時(shí)，他總會(huì)拉著我的手嚴(yán)肅地對(duì)我說：“冉冉呀，過馬路一定要小心，不要為了早到，走小路呀，萬一有壞人怎么辦？俗話說得好，不怕一萬，就怕萬一嘛！要不要爸爸送送你？"嘰里呱啦一大堆之后才放我出家門。雖然外邊天氣很寒冷。，但我的心卻暖暖的。

爸爸，有你，真好，感謝你一直陪在我身邊，陪我慢慢長大。

拉布拉多作文 篇5

放暑假的時(shí)候，爸爸的朋友送了我一條寵物狗，名叫小黑。

小黑是一條牧羊犬，忠誠老實(shí)，盡職盡責(zé)的好狗，但不愛干凈。只要有外人來，它就會(huì)馬上大叫，好像在給主人報(bào)信，又像在給客人打招呼，還像一點(diǎn)兒都不歡迎客人似的。只要有陌生人靠近，它還會(huì)去咬他們，不過有趣的是，它咬人的時(shí)候有兩個(gè)前兆：一是狂叫，二是裝可愛?？蓯壑蟛庞腥丝拷蔷椭挥斜灰У姆萘?。它呀，十分地讓人討厭陌生人，我卻把它當(dāng)做玩伴。

小黑不愛干凈，卻又十分討厭洗澡。其實(shí)給它洗澡很簡單，首先，要找一個(gè)裝作牧羊犬的大籠子，然后找一根毛巾，再找一根管子，把小黑關(guān)進(jìn)籠子里，然后用溫水一潑，小黑就跟發(fā)了瘋似的，到處亂竄，亂咬，然后用肥皂水往身上一澆，再用水一沖，小黑的臟東西就洗干凈了，再用毛巾往它身上擦，擦干凈后小黑就像一個(gè)紳士一樣了。

小黑它特別喜歡去家后面的山上玩，到了后上就像小孩子過年一樣，上躥下跳，一會(huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒抓螞蟻，看上去像一個(gè)七八歲的小孩子一樣，蹦蹦跳跳，使不完得勁。真是一只淘氣的狗狗??！

你喜歡小黑一樣的牧羊犬嗎？

拉布拉多作文 篇6

生活中每一個(gè)生命都有其存在的意義，而寵物，是一個(gè)能讓人興奮和開心的特殊物種。

“香腸將軍”是我家的一條小狗。它身披一件棕色外衣，一雙又大又長的耳朵，像兩把大風(fēng)扇，時(shí)而豎起時(shí)而耷拉下來。一對(duì)如寶石般的眼睛下長著張“能說會(huì)道”的小嘴，因?yàn)樯碜尤缦隳c一樣長，所以取名叫“香腸將軍”。

“香腸將軍”很調(diào)皮。有一天我在書房寫作業(yè)，“香腸將軍”在客廳又是蹦又是跳的，惹得我心煩，我憤怒地從書房走出來，大聲喊：“你給我別吵了?！薄跋隳c將軍”像沒聽到似的，不但聲音吵得更大，而且它還蹦到我身上蹭來蹭去的，像一個(gè)嬌氣的小女孩一樣，既讓我討厭又讓我愛憐。

它不但調(diào)皮，而且霸道。親戚一家人要出去旅游，就把貓寄養(yǎng)在我家。我給小貓倒了點(diǎn)干糧，“香腸將軍”見了就直奔過去，給了貓一個(gè)重重的“鐵頭攻”，貓可不是吃素的，使出了它的絕招“無敵貓爪”……最終貓還是以戰(zhàn)敗離開，而“香腸將軍”卻趴在地上，津津有味地吃著戰(zhàn)利品。

我喜歡這個(gè)雙面性格的“香腸將軍”，因?yàn)樗o我了興奮與快樂，我希望它每時(shí)每刻都陪在我身邊，永遠(yuǎn)帶給我快樂與激情。

在美四年級(jí)作文熱門

作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，寫作是將想象力轉(zhuǎn)化成文字的過程。我們要想學(xué)寫一篇優(yōu)秀的作文要多背一些好的作文素材，最近你有看過那些優(yōu)秀的作文范文？這是幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的“在美四年級(jí)作文”類內(nèi)容希望對(duì)你有所幫助，請(qǐng)仔細(xì)了解本文中的應(yīng)用場(chǎng)景！

在美四年級(jí)作文(篇1)

只要一提起我的哥哥，你就是一個(gè)字瘋。

在我上小學(xué)的時(shí)候，我的哥哥十分的喜愛足球，每到放假的時(shí)候，他就會(huì)拿上我的那個(gè)小皮球到樓下院子里踢。所以，每到這個(gè)時(shí)候，我就變成了守門員。當(dāng)他踢累了，坐在地上休息的時(shí)候，他就在哪笑話我，說：“你是怎樣守得門，跟你玩我的水平一點(diǎn)也沒有提高。”可是看看我，鼻青臉腫，院子里的樹葉子掉了一地。可他還在說我，想想他是個(gè)怎樣的人。

他還有個(gè)愛好就是騎車，每次騎車都還帶上我。有一次他帶上我在院子里亂轉(zhuǎn)，我的頭都被搞暈了，他到了一個(gè)小水坑前停下了，讓我下車，我哪知道腳下是個(gè)小水坑，一腳到踩進(jìn)去了，整個(gè)鞋都濕了。

回到家他還不消停，拿上我的娃娃在哪玩，我看見了很不甘心，和他上去爭搶，一不小心，娃娃的一個(gè)腿被撕掉了。我坐在地上哇哇大哭，哥哥害怕了，開始用盡說有的辦法哄我。然后去拿了針線盒，開始給我縫娃娃。我將信將疑的看他縫?？墒撬f這個(gè)縫不了，扔了吧。

最后，他用零花錢給我買了幾塊糖，我便原諒他了。

你看他就是這樣的一個(gè)人。

在美四年級(jí)作文(篇2)

今年夏天，媽媽從合肥買回一株含羞草，只有兩寸長，幾片殘缺不全的葉子，被泥巴糊的硬邦邦的。媽媽對(duì)我說：“這是花農(nóng)賣剩下的最后一棵，你把它栽上吧，它會(huì)活得?！?/p>

一天早晨，我突然想起該給在一下的那顆含羞草澆水施肥了，便走向擺放那個(gè)花盆的地方。“它活啦，好可愛呀！”看到盤中的含羞草，我驚喜地大叫起來。含羞草現(xiàn)在伸直了纖細(xì)的腰，長出了幾片嫩綠的葉芽，那嬌嫩的綠葉在晨風(fēng)中搖曳，仿佛是小姑娘伸出手在向我召喚。我情不自禁地伸手去摸它，它竟害羞般地收起那幾片葉子。過了一會(huì)兒，它又悄悄地把葉片伸展開了。這就是我喜歡的含羞草。

我也很喜歡水仙花，我家就養(yǎng)著一盆水仙花。

聽爸爸說，水仙花是我國栽培歷史悠久的傳統(tǒng)名花之一。它主要產(chǎn)于我國福建省的廈門和漳州。

它的根呈須狀，地下鱗莖是卵圓形，很像大蒜。有的人把它的地下莖當(dāng)成根，那是不對(duì)的。它的葉子厚而柔軟，長條形的'，更像大蒜葉。所以民間才有“水仙不開花——裝蒜”這樣有趣的歇后語。它的花是乳白色的，花蕊是鵝黃色的，在青翠欲滴的葉子襯托下，顯得格外嬌艷。

今年春節(jié)前，我家的水仙花像一害羞的小姑娘一樣，慢慢開放了。先是包在外面的幾片花瓣展開了，漸漸的，里面的花瓣也一層一層開放了。到了春節(jié)前兩天的晚上，它好像不怕羞了，可能是要迎接新春佳節(jié)，增添融融春意，完全展開了它那美麗的笑臉。水仙花像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人們叫它“凌波仙子”呢！

好一組蔥蔥蘢蘢、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴(yán)冬，它卻不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無私的獻(xiàn)給人們，給人們帶來節(jié)日的快樂和春天的信息。

我喜歡我家的含羞草和水仙花！

在美四年級(jí)作文(篇3)

Hi！大家好！我是一只姿態(tài)優(yōu)美的白鵝。

我是一只高傲的白鵝。我剛搬進(jìn)了新家，就神氣十足地打量著這個(gè)院子，覺得還不錯(cuò)。我又邁著從容、大模大樣地步子拜訪了我的左鄰右舍，鄰居也不少。

這些鄰居都很和善，但讓我最討厭的是一群狡猾的狗，每次它們從籬笆外走過，我都厲聲地警告它們。每到我吃飯時(shí)，他們總是來偷飯吃，我一見到，就把狗打得屁滾尿流的。

我的主人稱我是一位高傲的“鵝老爺”，對(duì)我萬分關(guān)懷。

就拿一件事情來說把！大家都知道，我得先吃一口飯，再喝一口水，再到遠(yuǎn)處吃一口泥和草。

附近的三四十條狗都知道我吃飯的習(xí)性，他們都趁我去吃泥和草的時(shí)候，就跑來吃我的飯。我偶然早歸，就伸長了脖孑，去咬那些“小偷”，那些小偷一見到我，就躲在籬笆里。

等我走了，狗又跑來吃我的飯，主人見了，就守在了飯盆和水罐旁，已免狗來偷我的飯。

我！一只高傲的白鵝，你認(rèn)識(shí)我了嗎？

在美四年級(jí)作文(篇4)

前幾天，電視上播出了《最強(qiáng)大腦》這一節(jié)目。我和爸爸媽媽一起圍坐在電視機(jī)前，觀看了這一場(chǎng)令人嘆為觀止的比賽。

第一場(chǎng)是玩俄羅斯方塊。由于我來得慢了點(diǎn)兒，沒有看到全部過程，但很可惜的是，中國隊(duì)員沒能取勝，不過表現(xiàn)也非常不錯(cuò)。

第二場(chǎng)是一個(gè)難度極大的測(cè)試人的觀測(cè)能力的項(xiàng)目，名叫”唇唇欲動(dòng)”，選手通過觀察人的嘴唇和唇印，再從眾多干擾項(xiàng)中找出之前裁判員所選擇的唇印

其實(shí)在這場(chǎng)比賽中，中國隊(duì)員是承受著很大壓力的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)兩方的分?jǐn)?shù)相差達(dá)到兩分時(shí)，比賽就會(huì)結(jié)束。也就是說，在這一場(chǎng)比賽中，中國隊(duì)必須取勝才能拉平，再通過第三場(chǎng)來取得這一整場(chǎng)比賽的勝利。而在這種巨大的壓力下，他竟然選擇只觀察嘴唇而不觀察唇印!在場(chǎng)的觀眾和我都替他捏了兩把汗。觀察結(jié)束，比賽開始了。只見他像老師改作業(yè)一樣飛快地瀏覽著，而對(duì)手青木健則是非常嚴(yán)密地一個(gè)一個(gè)慢慢對(duì)照著。突然，他以驚人的速度找到了第一個(gè)答案。很快，他又找到了第二個(gè)答案。等到青木健找到第一個(gè)答案時(shí)，他已經(jīng)找到了三個(gè)答案，很快，第四個(gè)也被他“搜”了出來。這時(shí)，時(shí)間還有很多，但他并沒有再一次復(fù)看，而是直接按下了完成的按鈕。最后，他竟然正確率也比對(duì)方高!真令人難以置信啊!

最后一場(chǎng)是心算，雙方各派出兩名隊(duì)員進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。中方隊(duì)員有徐流洋和陳冉冉，日方隊(duì)員是辻洼凜音和土屋宏明。本以為我也可以試一試，可那飛速出現(xiàn)的數(shù)字看得我眼花繚亂，記都記不住。就連簡單的也不行。

最后，整場(chǎng)比賽以平局而告終。真是場(chǎng)扣人心弦，精彩迭出的比賽!

在美四年級(jí)作文(篇5)

又是一個(gè)再平常不過的語文課，但是這節(jié)課送我了一個(gè)意外的“驚喜”。

這節(jié)課，我和平時(shí)沒什么兩樣，上課時(shí)不時(shí)開個(gè)小差，拿著筆，在筆尾巴處使勁的吸，臉憋得通紅通紅，好像一個(gè)剛跑完馬拉松的選手似的。

我用力吸了一口，忽然吸到一股甜甜的“水”，那滋味好像比蜂蜜還要甜。我感到莫名其妙——筆里怎么會(huì)有這么甜的水呢？不過，這種滋味早把我腦子里的問號(hào)扔到了十萬八千里去了。我顧不著那么多，又吸了兩三口，品嘗著這個(gè)人間美味的“水”。

不過好景不長，倒霉的事情發(fā)生了。這個(gè)“水”的后味苦苦的，苦到了天下第一的地步，味道有點(diǎn)像墨水。這時(shí)，我看見了自己的手不知碰到了哪個(gè)地方，瞬間變成了“非洲小黑人的手”。我連忙用鼻子聞了一下，味道和剛才的一模一樣。這我才意識(shí)到——原來我喝的是墨水。我連忙用手在舌頭上一擦，映入眼簾的就是黑的像黑夜的黑水?？梢韵胂?，我的舌頭變成一個(gè)怎樣的正在動(dòng)的“大黑蟲”，一排排潔白的牙齒也變成了“小蚜”。

我很著急，想告訴老師卻又害怕老師批評(píng)我。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻?zhàn)ザ鷵先?，什么辦法也沒有，好像腦子不再轉(zhuǎn)動(dòng)，生銹了似的。

不過幸好天無絕人之路，我忽然靈光一閃，知道該怎么做了。我就用起了“口水清理仗”，我先把嘴里的口水聚集在一起，再在嘴里像漱口一樣換了幾下咽了下去。雖然惡心，但是嘴里的墨水全部消失了。就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波平息了下來。

哎，以后得把咬筆的壞習(xí)慣趕快改掉，要不然哪天又要喝墨水了。

聽多美作文精選

作文是一種用真誠表達(dá)內(nèi)心感受、思考和理解的方式。在日常生活中，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)寫作技巧的練習(xí)，比如仿寫、續(xù)寫、改寫、縮寫和擴(kuò)寫等。你對(duì)作文的寫作方法有了解嗎？下面是我為大家整理的關(guān)于“聽多美作文”的詳細(xì)內(nèi)容，請(qǐng)你將我的建議好好收藏起來，如果會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。

聽多美作文 篇1

耳朵，總是幸福的，因?yàn)?，它能聽到世間所有美妙的聲音。或是窗前風(fēng)鈴兒叮當(dāng)，或是鄉(xiāng)間小曲淺唱，又或是林間百鳥啼鳴，一切聽起來都很美妙！

每一個(gè)早晨，鳥兒們都用清脆的歌喉唱出婉轉(zhuǎn)的歌謠，對(duì)于愛嗜睡的人來說，是曼妙的“早安曲”；對(duì)于愛起早的我來說，是起床號(hào)。這號(hào)聲將我喚醒，再伴隨著媽媽用鍋、碗奏出的早餐交響樂，那真是最美妙不過的事情啦！飯后，各干各的事情，父母到地里干活，投進(jìn)大自然的懷抱，我想象著他們一邊干活一邊聆聽著大自然最純真的聲音：鳥兒的小曲，風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲……聽，多美！

而我要穿過小巷到學(xué)校上學(xué)去。這時(shí)天逸社區(qū)的街道可熱鬧了——“收頭發(fā)辮子，收廢舊手機(jī)，廢舊手機(jī)換盆盆兒……”“賣小雞，賣肯下蛋土雞……”“賣洋芋，賣黃皮洋芋……”還有菜市場(chǎng)的叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，聽，多美！

偶爾有老人摔倒了，人們都會(huì)放下手中的活兒，過去幫助他。頓時(shí)，關(guān)心的聲音就會(huì)傳遞到你的耳朵里：大爺，您沒事兒吧，用不用去醫(yī)院？大爺，您家住哪里，家里有人嗎？電話號(hào)碼是多少……這，是小巷里的街坊鄰居傳遞著愛的聲音，聽，多美！

走進(jìn)學(xué)校，上課的鈴聲，我們郎朗的讀書聲，老師們講課聲，聲聲入耳。下課了，同學(xué)們齊聲說道：老師再見！聽，多美！

同學(xué)們，去聆聽小溪為你唱的歌謠，去聆聽小花對(duì)你綻放出的律動(dòng)，去聆聽風(fēng)對(duì)草說的悄悄話，去聆聽花草樹木有序的呼吸聲，去聆聽父母關(guān)心的和責(zé)備的聲音，聽，世間萬物都有自己的聲音，多美??！

聽多美作文 篇2

打開許久未動(dòng)過的音樂盒，薄薄的塵埃掩不住那舒緩優(yōu)美的一個(gè)個(gè)音符流淌出來，記憶之中似乎有什么被這一段樂曲輕柔的觸動(dòng)熟悉的音樂，熟悉的故事，那些熟悉的人，你們還好嗎？

較于同齡的孩子，我算是有了更多一些生活的經(jīng)歷。從湖南到深圳，從深圳到南京，每一次生活地點(diǎn)的變換，都造就了太多的牽掛與留戀。每到一個(gè)地方，總有那么多的人，讓我無論身在何方，總喜歡點(diǎn)開那些人的微博，默默關(guān)注著他（她）的動(dòng)態(tài)，至少自己心里知道，那些我在意的人，一切安好。

9歲那年，少年初識(shí)愁滋味，不是為賦新詞強(qiáng)說愁。只是真的開始長大，懂得去珍惜、去關(guān)心那些身邊的人與事物，知道不可能有天長和地久，學(xué)會(huì)為了生活必須舍棄一些東西、然后換的自己想要的東西。

那一年，面對(duì)即將告別的熟悉的人、熟悉的土地，我執(zhí)起筆，望著燈火璀璨的遠(yuǎn)方，在給自己的信上只留下了一句話：舍得，有舍，才有得。

三年后在整理舊物時(shí)又發(fā)現(xiàn)了那蒙塵許久的一張紙，稚嫩的筆跡歪歪扭扭，卻有著一種力透紙背的氣勢(shì)，似是在述說著主人當(dāng)年在寫下這一句話是心中滿懷著怎樣的復(fù)雜。我攥著這張微微泛黃的紙，問自己：我舍棄了的東西，我彌補(bǔ)回了嗎。

那一年的生日，也是在深圳的最后一晚。除了幾個(gè)比較親密的朋友，沒有人知道下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)與他們朝夕相處的那個(gè)人，早已踏上北行的列車，從此沿著時(shí)間的軌跡，與他們分道揚(yáng)鑣，也許這一走便真的再無機(jī)會(huì)相見。而這一天，恰好是我的生日。

或許這是注定的巧合，可我不埋怨。生日宴，同時(shí)也是踐行宴。我不知道當(dāng)時(shí)我是否有想過未來，但是我記得，那一天晚上，是我一直無法忘懷的烙印。巧合，也是羈絆。

媽媽掀開蛋糕盒的那一刻，其實(shí)我就很想哭?？粗磉厧讉€(gè)朋友寫滿了祝福的臉，我很想告訴她們，這應(yīng)該是我們最后一次相聚了。

燈忽然關(guān)了。五彩的蠟燭跳動(dòng)著火光，像老家的星空，閃爍迷人。我想知道，此刻我的眼睛里是否也倒映著漫天的星光。小穎催著我許愿，所有的喧鬧仿佛都安靜了下來，靜候著某一刻的到來。

我看到有一根燭掉落了一滴燭淚，紅色的，紅得像蛋糕上的小櫻桃，倒映著晶瑩的光，是我的淚花么？我輕輕闔上眼，耳邊繚繞的是大家的歌聲：祝你生日快樂、祝你生日快樂

那個(gè)清脆的聲音是茜茜的；那個(gè)嬌氣一點(diǎn)的聲音是小穎的；那個(gè)圓潤一些的聲音是葉子的

我聽著并分辨著大家的聲音，雙手慢慢合十，以最虔誠的姿勢(shì)，向上蒼許下最真摯的愿望：希望所以與我關(guān)聯(lián)的人，都能幸福。

我在心底偷偷地再加了一個(gè)愿望：讓時(shí)間凝固在這一刻吧。

因?yàn)樘^美好。

聽，多美。

回憶起這些的時(shí)候，我有些恍惚，這些故事，仿若南柯一夢(mèng)，醒來之后就只能像現(xiàn)在這樣，坐在書桌前，一頁頁翻閱我們的時(shí)間軸，一點(diǎn)點(diǎn)想起我們的故事，一字字記錄下我們的悵然。

可是我也是滿足的。

至少一路行來，都有那些人相伴左右。

至少，我從來不是一個(gè)人。

我親愛的朋友們，在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)停下我們匆匆的腳步吧，一起來聆聽我們一起行過的歲月。

因?yàn)榛ハ嘤斜舜耍员舜瞬艤貪櫫藲q月，鐫刻了青春。

讓我們一起來聆聽吧。

噓

聽，多美。

初一:譚惠予

聽多美作文 篇3

“沙沙，沙沙”，你聽，多美。碧云天，黃葉地，天高云淡的日子里何不側(cè)耳傾聽，風(fēng)吹過的聲音?當(dāng)時(shí)光似飛梭一般遠(yuǎn)去，留下的也許是雁陣的驚鴻，一管蘆笛悠遠(yuǎn)的聲音。白云飄過，潔白的棉花團(tuán)似的，也許馬上晴轉(zhuǎn)陰，裹攜來轟隆隆的雷鳴。果然，天公變臉，真快呵，不過更添一絲韻味了。

雨花兒似斷線的珍珠，一個(gè)勁兒地向下，也是“沙沙，沙沙”。你聽，多美!無論是疏雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉，雨都被賦予了太多的文學(xué)氣息，太多的離情別緒，太多的凄凄慘慘。雨聲也混雜著太多的苦悶與失意。其實(shí)，在乎的不是小雨淅瀝，也不是飛揚(yáng)的'熱情，而是你聽雨的心境，多美。

仔細(xì)聽，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。聽，它是“巴山夜雨漲秋池”的思量，它是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的靈動(dòng)，它是“空山新雨后，天氣晚來秋”的靜謐。就是這一串雨聲，比旭日高照更攝人心魂，比皎月當(dāng)空更浪漫，你聽，多美。

雨聲，像吹拉彈唱的藝人，演奏出小橋流水，激揚(yáng)出大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，競相重現(xiàn)。這是怎樣的一種氣勢(shì)如虹呵!雷公助陣，風(fēng)蕭蕭，君不見東坡郎豪氣張,老發(fā)少年狂，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”!你聽，多美，美在那赤膽忠心劍拔弩張，美在那雨聲似天外飛仙，看中華雄起，演奏起激越的交響!多美，這美，穿越時(shí)空，攻陷萬千屏障，直搗黃龍，擊碎所有苦悶彷徨，心底透亮。

壯哉!這天籟之音，吹得人生不虛這一場(chǎng)。

下雨的日子里，最美莫過于雨聲和著悠然品茗了，在乎的，只是那一份安恬。說不清到底是喜歡“沙沙”的雨聲還是“刷刷”的轟鳴聲，也許二者皆有吧。雨總會(huì)停的，聲音也由強(qiáng)變?nèi)?，最后歸于靜默。你聽，多美!平和，舒暢。

不知在艷陽朗照時(shí)，是否還記得那柔情蜜意又熱情奔放的雨聲。不過陽光似乎也有它的聲音，就是所謂的物語吧，記不記得似乎不打緊。陽光的聲音如同在撫慰著被暴雨打得七零八落的殘花敗柳，輕輕地，你聽，多美!

萬物皆有聲，有的明朗，有的晦澀，潛下心來，你聽，多美!美在你的心境。

聽多美作文 篇4

人有七竅，用以嘗嗅視聽，而七竅之中，最不易受人為控制的，則為耳朵，所以耳朵聽見的，都是最最真實(shí)的。

依稀聽得見孔子在川上嘆曰“逝者如斯夫，不舍晝夜”！這位思想逾越了時(shí)空的圣人，在幾千年前的一聲哀嘆，竟嘆到了今時(shí)今日。時(shí)光匆匆，時(shí)光匆匆啊，總是紅了櫻桃，再又綠了芭蕉。這聲長長的哀嘆，試問幾人嘆得出，嘆得持久？這聲哀嘆，你聽，多美！

你聽，蘇三在唱“蘇三離了洪洞縣，過往的君子聽我言”，婉轉(zhuǎn)的曲兒飄忽到了現(xiàn)在，她言了些什么呢？是“于嗟女兮，無與士耽”，還是“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”？世人無需去妄自猜測(cè)，只需記得，那兒有一個(gè)女子，正在對(duì)著路人訴唱，路過時(shí)，聽一聽，那曲兒，多美！

你聽，杜麗娘亦在唱“都叫這如花美眷，付與那似水流年”。她美目流轉(zhuǎn)，羅衫輕飄，宛如九天仙子，但聲音卻似杜鵑啼血。美好的東西都付與東流了啊，我還剩下些什么呢？此時(shí)的杜麗娘多么令人憐惜，但我們又能做什么呢？只能默默地看完這場(chǎng)愛情悲劇，再去聽聽那曲愛情悲歌，杜麗娘唱得多么哀轉(zhuǎn)，那歌聲，多美！

你聽，“問世間情為何物，直教人生死相許”，元好問這一問問得好，一問問了千古，誰能回答他？誰經(jīng)歷的愛可以回答這個(gè)問？這一問，引得后人費(fèi)盡思量，時(shí)光若不停，此問永不休，聽，這千古一問，問得多美！

你聽，七月七日長生殿，在夜半無人時(shí)，李隆基俯在貴妃耳邊，私語了些什么呢？是“在天愿作比翼鳥”還是“此情可待成追憶”呢？引得后人無限遐思。這“回眸一笑百媚生”的女子此時(shí)應(yīng)是幸福的吧，縱使她紅顏薄命，但你聽，他們間的約定，是美的！

聽一聽吧，花兒綻放的聲音，魚兒嬉戲潛水的聲音，云兒聚聚散散的聲音，楓葉從枝頭零落的聲音，鳥兒的啾鳴聲，蛙兒的合奏聲，甚至是不識(shí)趣的狗兒的狂吠聲……

你聽，你聽，你用心去聽，這些猶如天籟的聲音，多美！

聽多美作文 篇5

叮鈴鈴叮鈴鈴我睜開朦朧的睡眼，想到即將張開雙臂迎接我的考試，一個(gè)人坐在床上暗自神傷。猛然間如夢(mèng)初醒，哦，該出發(fā)了。

剛一推開門，冷風(fēng)便迫不及待地鉆進(jìn)我的頸間，瘋狂的親吻我的臉頰，這突如其來的熱情使我不得不站在原地，勉強(qiáng)睜開眼睛，眼前的景象讓我欣喜。小心翼翼地邁出腳，一步一個(gè)腳印，伴隨著咯吱咯吱的響聲。你聽這雪聲，宛如孩童般可愛與調(diào)皮。

啊，終于考完了！交卷的一剎那，我不禁仰天長嘯，感慨這來之不易的解脫，顧不上監(jiān)考老師驚奇的目光，拉起朋友腳步輕盈地走出考場(chǎng)。雪隨著風(fēng)在空中舞蹈，那舞姿時(shí)而婀娜蹁躚，時(shí)而奔放狂野，不信你聽：呼！呼！是雪在盡情釋放。今日陽光明媚鳥語花香四處放光芒。如此美景，如若錯(cuò)過，豈不可惜？隨吾至操場(chǎng)賞雪可好？恭敬不如從命。

鋪天蓋地的雪，耳邊嗡嗡的雪聲，以及撒歡的兩個(gè)人和那燦爛的陽光，偌大的操場(chǎng)，除此之外，別無其他。氣喘吁吁地停下來，注意到朋友正緊閉著眼睛，臉上盡是安詳與寧靜，便打趣道：開天眼吶？噓，你聽。聽著她難得認(rèn)真的語氣，不禁覺得好笑，剛想再說點(diǎn)什么，只見朋友依舊緊閉著眼睛，緩緩向前走去。那時(shí)，陽光灑在她的身上，風(fēng)輕輕吹動(dòng)起她的馬尾，影子在雪地上被拉得很長很長，那背影仿佛虔誠的教徒。我不禁心生敬意，聽了他的話，緩緩地閉上了眼睛。恩，我聽到了，這是雪的聲音，是自然的聲音。聽著聽著，我急促的呼吸慢慢平靜，踩著雪聲的鼓點(diǎn)，漸漸變得有節(jié)奏起來。在這一呼一吸中，我感覺自己仿佛融入了雪中。我的靈魂在雪中得到凈化與升華，無限制的接近永恒。

我們誰都沒有再說話，一種很微妙的氣氛存在于我與她與雪之間。

聽，這聲音，多美

聽多美作文 篇6

靜靜走在通往藝術(shù)殿堂的小徑上，一路賞心悅目，我盡情享受著藝術(shù)聲音之美，你聽，多美！

這時(shí)，我耳邊響起了優(yōu)雅的《小樽魚》曲。我仿佛看到勃拉姆斯正坐在鋼琴前嫻熟地彈奏著，手指輕舞飛動(dòng)，使我來到了美麗的綠色世界。翠綠的樹林，清清溪水邊，隨著一陣歡快悠揚(yáng)的樂曲聲，一群小魚兒就在溪水中歡樂地玩耍。它們時(shí)而怡然不動(dòng)，靜靜地躲在石隙中，似是躲避小伙伴們的追趕；時(shí)而俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，盡情享受自由的愉悅。美妙的樂音在耳邊繚繞，你聽，多美。

轉(zhuǎn)眼間，我推開一扇門，看到了拉斐爾繪作《西廷斯圣母》圖。畫中斜陽染紅了晚霞，一片金黃麥子隨風(fēng)搖曳，在一座小小的農(nóng)舍旁，圣母正懷抱著一個(gè)嬰兒。嬰兒正做著甜甜的夢(mèng)，嘴咂吧咂吧著，像是吮吸著甜美的乳汁。圣母背后縈繞著光環(huán)，她目光慈祥而溫柔，輕拍愛撫著嬰兒，口中似乎還在輕輕哼著《搖籃曲》：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”，聲音是如此溫馨柔美，你聽，多美。此時(shí)，母愛的偉大，使我心中虔誠崇敬之情油然而生。我的靈魂升華了，與拉斐爾相遇，與圣母圖默契，使我盡情享受著這詩意般母愛樂音之美。

這時(shí)，我來到米開朗琪羅杰作《大衛(wèi)》雕像前，隨之而來似乎想起叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡窨搪暋Ｄ清N子一錘一聲，一錘一聲，響亮而堅(jiān)定。雕塑家面色痛苦，但目光堅(jiān)毅有神，他是在訴說他不幸的命運(yùn)與對(duì)坎坷命運(yùn)的不屈。那敲擊聲也一下一下敲擊著我的心靈，震撼著我。你聽，多美。我要像他一樣，面對(duì)困難決不低頭，正如貝多芬那樣，扼住命運(yùn)的喉嚨，做生活的強(qiáng)者。

樂曲聲、慈母聲、錘擊聲，聲聲此起彼伏，在我耳邊久久不息。在藝術(shù)的殿堂中，我聽到了那自由悠揚(yáng)的曲調(diào)，母愛深情的吟唱與生命高昂的贊歌。你聽，那些聲音多美！它，震撼著我的心，也堅(jiān)定了我的人生之路。

聽多美作文 篇7

生活中有許多美好的事物，它們各自有不同的聲音可能是源于大自然的呼喚，可能是來自于人與人之間的交流，也可能發(fā)自內(nèi)心深處的吶喊如果你細(xì)細(xì)聆聽，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些聲音有多美。

初一年下學(xué)期的期末考試，我慘遭滑鐵盧，竟然第一次與年段前十名失之交臂。回到家里，我一想起自己那慘不忍睹的成績，眼淚就噼里啪啦往下掉。那時(shí)我落寞的心情，真可謂是感時(shí)花濺淚，驚別鳥驚心。你光埋怨自己于事無補(bǔ)，應(yīng)該找找原因。這次失敗不是因?yàn)槟悴徽J(rèn)真，而在于你的不自信！你知道為什么別人能超過你嗎？就是因?yàn)樗麄兊男膽B(tài)比你好！你能不能自信一點(diǎn)！看到我一副魂不守舍的樣子，媽媽又開始滔滔不絕地開導(dǎo)我了。我陷入了沉思：老媽的話確實(shí)很有道理，為什么我就是不自信呢？你應(yīng)該相信自己一定能行！我的內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在呼喚著。

卡內(nèi)基說過：信心就是積極的原動(dòng)力，信心絕不容許失敗，信心更會(huì)把失去的自信挽救回來。初二年培優(yōu)班選拔考試馬上就到了。我決心背水一戰(zhàn)，我只想證明我自己！你應(yīng)該相信自己一定能行！我心底的那個(gè)聲音又響起來了。我開始調(diào)整自己，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，聽著那個(gè)聲音，我為培優(yōu)班考試作了充分的準(zhǔn)備。

到了考試那一天，我胸有成竹地邁進(jìn)考場(chǎng)，試卷一發(fā)下來，我難免有些緊張。不要怕，自信些，你一定能行！心底那個(gè)聲音再次響起。我深吸一口氣，鎮(zhèn)定自若地拿起筆，信心滿滿地答題。我不停地在草稿紙上畫圖列式，在頭腦里反復(fù)琢磨詞句，在答題卡上細(xì)心作答。每場(chǎng)考試一結(jié)束，我感覺頭腦一陣輕松，不像以往那樣一片空白。我聆聽著心里的那個(gè)聲音，在不知不覺中度過了看似平常卻又不不同于以往的一天。那次考試，我感覺比以住任何一場(chǎng)考試都來得好。這是因?yàn)樾睦镱^那個(gè)聲音鼓勵(lì)了我，使我重新調(diào)整了自己。原來心里的那聲音聽起來比天籟之音還要美！我想道。

考試結(jié)果出來了。我以年段第一的成績?nèi)缭敢詢數(shù)乜歼M(jìn)了培優(yōu)班。我高興得手舞足蹈，為自己的成功感到高興，同時(shí)我更感謝我內(nèi)心深處的那個(gè)聲音那個(gè)聽起來很美妙的聲音。那個(gè)美妙的聲音，就是自信。

丹尼斯威特勒說過：成功者的態(tài)度包含眾多的成分。但是，最重要的是具有自信心。聆聽自信的聲音，它會(huì)給你指示前進(jìn)的方向，激勵(lì)著你前進(jìn)。居里夫人也認(rèn)為自信是成功的一大秘訣。成長道路上，自信的聲音伴我同行，仔細(xì)聆聽自信的聲音，我發(fā)現(xiàn)它比任何一種聲音還要美！

你應(yīng)該相信自己一定能行！

聽，自信的聲音，多美！

聽多美作文 篇8

聽，清風(fēng)流水；聽，絲竹蟬鳴；聽，鶯歌燕語；聽，大自然的聲音

大自然是位神奇的演奏家，它的音樂讓人陶醉，它的曲子讓人震撼。它演奏的音樂不拘泥于樂譜，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性，讓人贊嘆也使人沉醉其中。

聽，春的聲音，多美。

小河冰凍的心已經(jīng)融化，溪水在田間嘩嘩嘩地流淌，清脆的聲音化作一個(gè)個(gè)音符。早鶯在枝頭已經(jīng)高歌，燕子在樹旁低語，組成一首交響曲，在林間、在大地、在田野回蕩。

不過，它的音樂也似畫筆。田野已經(jīng)染上新綠，枝頭的白漆已被擦去，涂上了幾株綠，柳枝也抽出新的嫩芽，花蕾爬滿果樹枝頭。這就是它的神奇之處了，它的樂曲使大地復(fù)蘇，萬物重生，帶來了一副春的美景。

聽，夏的聲音，多美。

小蟲們紛紛登場(chǎng)，蟈蟈引吭高歌，知了在一旁配合著鳴叫，蟋蟀在后方配樂振翅，青蛙也不甘示弱，在池塘里的荷葉上，不停地鼓噪。夜鶯有時(shí)也一展歌喉，為它們助興。

植物聽到它們的交響音樂會(huì)，都會(huì)探出身子，極力想長高一點(diǎn)，想聽得更清楚一些。萬物像得到呼喚似的，花朵陸續(xù)綻放，樹葉長的更加繁密，小草也長爭先恐后生長。這就是它的神奇之處了。它們的交響樂呼喚大地，百花爭艷，帶來一副夏的美景。

聽，秋的聲音，多美。

樹葉換上了新裝，在林間跳舞。它們的舞步伴隨著沙沙沙的聲音，使整個(gè)世界變得十分奇妙。秋風(fēng)在耳邊呼呼呼地吹過，與林間的沙沙沙的樂符形成共鳴。

在秋神奇的音樂里，天空中大雁已經(jīng)排好了隊(duì)形，準(zhǔn)備南飛。果樹果實(shí)已經(jīng)成熟，臉都紅透了。楓葉鋪在地上，向一條紅色地毯，像是在為它們歡送。這就是它的神奇之處，它的樂曲不似春的柔美、夏的熱烈，而是平緩了下來。萬物好像也知道要散場(chǎng)了，紛紛離開。

聽，冬的聲音，多美。

北風(fēng)呼呼，寒風(fēng)蕭瑟，大自然的音樂會(huì)接近尾聲，音樂家們已經(jīng)退場(chǎng)，北風(fēng)就來給它們收?qǐng)?。呼呼呼，呼呼呼北風(fēng)在舞臺(tái)中間跑來跑去。

雪花被北風(fēng)叫來了，它可以幫助北風(fēng)。雪花就如數(shù)千朵白花落下，把舞臺(tái)恢復(fù)原樣，把世界變回純白。這就是它的神奇之處了，它像一位魔法師讓大地變成白色的童話世界。舞臺(tái)慢慢拉上帷幕，大自然的音樂會(huì)結(jié)束了。

大自然到處都有美妙的聲音，只需要你用心聆聽。

聽，大自然的聲音，多美

聽多美作文 篇9

聽，多美

——?dú)q月流逝，笛聲靜好

五年前。

水泥甬道，曲徑通幽，通向一個(gè)上海老式弄堂。青瀝色地面上的水漬在晨曦中泛著光輝，道兩旁稀稀落落的小草自得其樂舞動(dòng)著生機(jī)，“草色綠堪染”。向樓頂望，是一道道橫斜的水泥欄桿。一群鴿子結(jié)伴飛來，仿佛一代一代未曾更替，還是當(dāng)初那群鴿子。它們停落在那欄桿上，沐浴在和沐微風(fēng)中，拍拍翅膀再次飛走，竟不知飛向何方。

就在此時(shí)，嗚嗚咽咽地響起一陣笛聲，回繞在湛藍(lán)色的蒼穹下。這是一曲《四季歌》，清澈脫俗如出淤泥之蓮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人如“翩若驚鴻，矯若游龍”的洛水之神——吹笛人的笛藝是如此精湛??！就連那從弄堂里匆匆趕往福州路換車去上班的人們都忙里偷閑、饒有興致地抬頭去看那片藍(lán)天，追尋著那陣笛聲。

與舞臺(tái)上的音樂不同的是，它是自由而奔放的。舞臺(tái)上的聽眾局限，可這位不知名的笛手的聽眾是無盡的?；蛟S他也不在乎這些，把自己當(dāng)作最忠實(shí)的聽眾，悠悠笛聲中，自得其樂。

何處傳來玉笛聲，飛入弄堂無處尋。此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。

五年后。

再次路過這個(gè)弄堂口。這個(gè)冬日的早晨滿目嘈雜，熙熙攘攘的人群夾雜著混雜紛繁的車流。兩旁不知何時(shí)多了好些裝潢一新的店鋪，似乎一夜之間就建了出來，除了一位老人家開的煙鋪。生意并不多，但老人很早就打開了店面?；蛟S他并不是為了掙錢而開店。你聽，一陣輕快的笛聲自煙鋪中幽幽傳來，一個(gè)喧嘩的世界在老人身后逐漸合上了生銹褪色的大門，另外一個(gè)充滿黃昏恬靜與美好的大門在他面前徐徐地打開了。來來去去形形色色的人們匆匆從店外走過時(shí)，不禁放慢了腳步，緊繃的臉也松弛下來。

一曲《姑蘇行》終了，而另一曲《小河淌水》接了上來。如一泓清泉，如奔涌激流，如春風(fēng)化雨，如滿城飛雪。

我不禁瞇著眼睛想，那五年前在弄堂中吹笛的，會(huì)不會(huì)是他呢？這并不重要了。一聲聲的笛聲，慢慢軟化了心中堅(jiān)硬的磐石。

劉海粟先生說：“寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無意，望天邊云卷云舒”，佛云：“一切諸有，如夢(mèng)如幻”。就像倉央嘉措所說“隨心、隨性、隨緣”，就如一代商父的父親盛旭人，淡泊官場(chǎng)之后退居在寒碧山莊，入世之后的出世反而更讓他體悟到人生的更高境界。過往的一切誰都留不住，匆匆而去的是歲月無情的腳步，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)才可以靜觀塵世，追求到最初的寧靜安詳。

如花美眷，似水流年，光陰悠轉(zhuǎn)，人事變遷，浮沉過后，心底那份寧靜的沉香屑還散發(fā)出淡淡的焚香。

聽多美作文 篇10

聽。

我撿起一個(gè)貝殼，聽到了海浪的聲音；我撿起一片樹葉，聽到了松濤的聲音；我抬頭看見六彩，就聽到了風(fēng)的聲音；我轉(zhuǎn)身看見彩虹，就聽到了雨的聲音。

我在聽。

聽黃鸝悅耳的鳴叫，聽夜鶯動(dòng)人的歌唱，聽雷電交織出的搖滾樂，聽風(fēng)雨的協(xié)奏成的交響曲。聽嬰兒銅鈴般的清脆的啼哭，聽老者木魚般沉悶的呢喃細(xì)語。

我在用心聽。

聽見花吟“落紅不是無情物”，聽見水唱“奔流到海不復(fù)回”，聽雨歌“潤物細(xì)無聲”，聽明月云“曾照彩云歸”，聽大海細(xì)語“憑魚躍”，聽天空承諾“任鳥飛”。

他們口中的你。花說她含苞欲放的時(shí)候就是你，蝶說她蛻變的瞬間就是你。鷹說初次起飛的那一刻看見了你，海豚說跳出水面的一剎那感覺到了你。奶奶說你是她出嫁時(shí)的那一頂花轎，媽媽說你是她隨身配戴的玉鐲。

你呀你。你這個(gè)青春呀。

你太絢麗，讓太多人因?yàn)閾碛辛四愣利?；你太光鮮，讓太多人不由地加快腳步追逐你；你太多情，讓太多人沉醉留戀不已。你吝嗇，把美麗壓縮成一時(shí)一刻；你任性，把喜怒哀樂變成一點(diǎn)一滴；你偏執(zhí)，把辛酸苦累一個(gè)人扛到底。

你呀，青春呀！你太瘋狂了。你每天上竄下跳不知疲倦地活在年輕的生命里。你一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，你一會(huì)兒把人舉得高高的，尖叫呼喊；你一會(huì)兒讓人跌下，哭泣失望。你讓人又愛又恨，恨不得把你捧在手上藏進(jìn)心里，恨不得把你重新塑形，恨不得把你卷起來扔進(jìn)垃圾筒里，可是你還是這樣絲毫沒有一點(diǎn)兒委曲求全的意思。

我想我真的聽到了你，因?yàn)槟阏谖业纳罾?。你不斷變化，化成歡笑、淚水，化成微笑、期盼，化成挫折、失敗，化成堅(jiān)韌、新的起點(diǎn)。你就這樣磨煉我，我的心境。你讓我在得意時(shí)候不要忘形，你讓我在失意時(shí)候不要放棄希望，你見證我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你陪伴我的每時(shí)每刻。

我想，你一定還會(huì)在未來某一處等我，看我的奮然前行，聽我的鏗鏘話語。

你等著，你看著，你聽著。

小年作文三年級(jí)300字(熱門六篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫6篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的【精選】拜年三年級(jí)作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小年作文三年級(jí)300字 篇1

正月初二的早晨，天空下著綿綿細(xì)雨。我和媽媽還有小姨一起，拎著葡萄酒等禮品去舅舅家拜年。我們邁著輕快的腳步走進(jìn)地鐵站，坐上了地鐵二號(hào)線。地鐵里的乘客大多都帶著大包小包的禮品，我想：他們也是去拜年的吧。正對(duì)著我座位的移動(dòng)電視里播放著冬奧會(huì)的開幕式，整個(gè)地鐵車廂里洋溢著一派節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

一眨眼的'工夫，地鐵駛過了11個(gè)車站，到了目的地——北新涇站。剛一下車，“鈴鈴鈴”媽媽的手機(jī)響了，原來是外公抱著15個(gè)月大的小妹妹來迎接我們了。出了車站，只見小妹妹張開小手，搖搖晃晃地向我們奔來，我趕緊拿起手中的玩具遞了過去，小妹妹一把抱住玩具，親熱地叫了一聲“姐姐”。

舅舅家離地鐵站很近，出地鐵一會(huì)來就到了。舅媽拿出各式各樣的糕點(diǎn)和水果來招待我們。舅舅和外公拿出兩個(gè)厚厚的紅包塞到了我的手里，我高興地說了聲：“謝謝！”。接著，我們?nèi)チ司司思腋浇囊患绎埖瓿粤酥酗?，舅舅點(diǎn)的菜有魚、肉、蝦等等，味道好極了，我美美地飽餐了一頓。

吃完飯，我們沒有在舅舅家呆多久就打道回府了。拜年還是蠻開心的！

小年作文三年級(jí)300字 篇2

正月初一，你們知道是什么節(jié)嗎？沒錯(cuò)，就是春節(jié)。

我們家的春節(jié)可有趣了！每年過節(jié)，我都會(huì)跑到門外去放爆竹，來嚇跑可怕的年獸。

爆竹聲中一歲除，噼噼啪啪開始放爆竹了。我連忙捂住耳朵，生怕被噼啪聲震聾，爸媽也捂住自己的耳朵，隔壁的鄰居連忙跑出來，大聲喊：過年啦！過年啦！后面一家接著一家地喊。我的爸、媽又拿出手機(jī)開始拍照。我們?cè)诒衤曋型嫠?，可熱鬧了！

放完爆竹后，我們就開始做年夜飯了。我和爸爸認(rèn)真地洗菜，當(dāng)媽媽的小助手。只見媽媽右手拿鏟子，左手持大勺，鍋中的菜在媽媽的操作下翻飛著。不一會(huì)，一桌美味可口的飯菜就出鍋了：有紅燒魚、糖醋排骨、蘿卜湯我們津津有味地吃了起來。我一口飯一口菜，再喝一口橙汁，就這樣，原本滿滿一桌的菜，被我們吃得一口不剩，我們可真是一群吃貨。夜深了，我們?cè)诖汗?jié)的'熱鬧氣氛中進(jìn)入了甜甜的'夢(mèng)鄉(xiāng)。

每年的春節(jié)都是我們最開心的時(shí)候，今年更是讓我難忘。

小年作文三年級(jí)300字 篇3

大年初一的早上，我早早的起床了。我們?nèi)乙坌羌野菽辍＝衲暧泻脦准依先俗鰤坌悄亍?/p>

新年好啊!新年好啊!

大家見面都笑著說“新年好啊，恭喜發(fā)財(cái)啊!”小區(qū)里到處都是鞭炮聲。去壽星家的樓梯上擠滿了人，都“交通堵塞”了。壽星家掛著大大的壽字，點(diǎn)著大紅燭，擺滿了糖果點(diǎn)心，每個(gè)人還要喝一小碗甜湯。我進(jìn)門就大聲祝壽星公福如東海、壽比南山、馬到成功、年年有余。阿公笑的滿臉皺紋，說我是乖孩子，給了我一包糖果還有紅包。這是我們小朋友最喜歡的了，有好吃的，紅包里的錢還可以去買鞭炮等。拜玩這一家我們趕緊去下一家，要知道還要去好幾家呢，去的太晚是不禮貌的`。

一早上我跑了好多家，收獲了一疊紅包，一大堆糖果。好高興啊!

我們希望為大家搜集整理的小學(xué)三年級(jí)寒假日記符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過得充實(shí)而又快樂!

小年作文三年級(jí)300字 篇4

1月30日是除夕。

一大早，我就聽到外面鞭炮齊鳴。我趕緊跑出去看他們。我媽跟我說，我不僅要在來年發(fā)紅包，還要家家戶戶吃團(tuán)圓飯。

8點(diǎn)鐘，所有的客人都到了。這次的廚師是我爸爸和奶奶。我父親的食物是我們家最好的，我祖母的食物是我們家第二好的，我母親洗碗，我祖父洗碗。爸爸把我們分成兩張桌子，一張給大人，一張給小孩。10點(diǎn)鐘，我們可以開始吃飯了。吃完后，我們開始收到紅包。我一共收到了1000元。發(fā)完紅包，客人就走了。送走客人后，爸爸開車送我們?nèi)ベI食物和鞭炮。我們先去街上買了一些新鮮水果和一些營養(yǎng)豐富的蔬菜，一共花了100元。然后我們?nèi)コ匈I了一些糖果和餅干，買了一些鞭炮，一共花了100元。買了晚上需要的食物后，我們乘公共汽車回家。爸爸回家后開始準(zhǔn)備晚餐。不一會(huì)兒，客人到了。我們吃了晚飯，開了槍。開完槍，我們看了春晚，慢慢的我就睡著了。

啊，過年真熱鬧！

小年作文三年級(jí)300字 篇5

今年的過年是快樂的，是開心，也是充滿幸福的，我們?nèi)叶甲糜慰蛙嚮氐搅怂寄钜丫玫墓枢l(xiāng)———四川。

四川是個(gè)美麗而物產(chǎn)豐富的地方，兩天后我們?nèi)叶嫉竭_(dá)了四川，一下車我就驚嘆不已，因?yàn)榧亦l(xiāng)的空氣簡直太清新了。

一月二十二日是全中國人民的新年，各家都拿出了自己早準(zhǔn)備好了的煙花爆竹拿出來放，還把自己的親戚請(qǐng)來一起過年，并且還把早準(zhǔn)備好了的事物都拿了出來，有臘肉,有香腸,還有香噴噴的麻辣火鍋······一大桌特別豐盛。

而我們一家也不例外，爸爸買好了煙花爆竹，并且也給我們小孩買了一些小鞭炮等，到了晚上，每家都把煙花爆竹拿了出來放，一陣陣煙花爆竹聲迷蒙了整個(gè)家鄉(xiāng)，鞭炮聲直到天亮才漸漸消停。這次回家過年是我最幸福，快樂的一年，讓我回到老家認(rèn)識(shí)了不少親人·朋友。同時(shí)也讓我懂得了家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣，也學(xué)了不少的知識(shí)，真是讓我過了一個(gè)快樂而非常有收獲的新年。

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小年作文三年級(jí)300字 篇6

我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，它是正月初一。

春節(jié)的前一天，爺爺把一張古老的桌子搬出來，又拿出一些紅紙，我想：這不是要寫春聯(lián)和福字嗎？我也想寫一寫，于是，我勇敢的走上去，可一拿筆，手就開發(fā)抖，好怕寫錯(cuò)呀！“加油！加油！璇璇！”哪里來的聲音？原來是爸爸在鼓勵(lì)我！聽了爸爸的鼓勵(lì)我有勇氣了！我一邊寫，一邊讀，寫下“一年好景同春到，四季財(cái)源順時(shí)來”。還好沒寫錯(cuò)，爸爸將我寫好的對(duì)聯(lián)貼在了門口，看到自己寫的'對(duì)聯(lián)被貼上了，我心里覺得非常開心。

最讓我難忘的是晚上放爆竹，爸爸拿出一個(gè)五光十色的爆竹，點(diǎn)燃后，爆竹發(fā)出了美麗的`彩光，光彩奪目。在彩光中我看到了一個(gè)身影，那是爺爺，爺爺拿出一個(gè)像蜻蜓的爆竹，點(diǎn)燃后，它飛了起來，像一只在空中飛舞的小蝴蝶，美麗極了。弟弟和我拿出三角光爆竹，點(diǎn)燃后，發(fā)出了五光十色的彩球，好像天上小星星，在對(duì)著我們眨眼睛。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！贝汗?jié)真是一個(gè)歡樂又喜慶的節(jié)日！

懂你八年級(jí)作文

親，最近你在搜集優(yōu)秀作文嗎？作文要求學(xué)生在語言表達(dá)和思維深度上具備高素養(yǎng)和能力，寫作能引導(dǎo)我們思考人生的意義和價(jià)值。優(yōu)秀作文通常難以保持“低調(diào)”，因此根據(jù)您提供的關(guān)鍵詞“懂你八年級(jí)作文”，編輯找到了以下相關(guān)資料。我們將持續(xù)提供更好的服務(wù)和內(nèi)容，希望您多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

懂你八年級(jí)作文(篇1)

“你來看此花時(shí)，此花與汝同歸于寂。你來看此花時(shí)，見此花顏色一時(shí)明白了起來，便知此花不在你心外?！?/p>

——題記

流年似水，岸邊的桃花凋零隨波而逝，就這樣猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)間不知像這樣流過多少載?？戳魉?，心隨波，任心漂流，片刻后停息，佇足凝望，那浩瀚的滄海。望著望著發(fā)現(xiàn)海是那么慈祥，那么親和，那么包容。包容著何其多的歡喜、悲傷、憂愁、心酸……思緒被無形的力量拉入另一個(gè)世界。

那是一個(gè)很黑很黑的的世界，黑的讓人恐懼。漸漸的覺得心仿佛被黑暗、恐懼所吞噬，自己在角落蜷縮成一團(tuán)。突然，眼前神奇的出現(xiàn)一面泛黃的銅鏡，仔細(xì)打量，它沒有任何的.裝飾、沒經(jīng)過任何的雕琢。漸漸鏡面如石投湖般泛起圈圈漣漪，漸漸的出現(xiàn)另一番景象。

周歲的小女孩身邊，父母正開心的合不攏嘴。有一種叫做幸福的東西環(huán)繞在他們身邊。

一歲的小女孩與父母手牽著手走在金黃的地毯上吱吱呀呀的說著什么，就這樣踏著夕陽的余暉消失在地平線上。

三歲那一年，小女孩賭氣摔壞了盆子，姨夫批評(píng)道：“你你……就是一個(gè)小敗家子……”女孩瞪著姨夫頂撞到；‘那你就是…老敗家子！’姨夫嘆著氣撫平額頭上跳動(dòng)的青筋。

四歲的女孩在嘲笑著六歲將鞋子穿反的姐姐，做了一個(gè)鬼臉便逃之夭夭。

五歲的女孩，看見樹上的小白蛇心中便起了邪念。廢了九牛二虎之力成功抓獲，快速溜到老師辦公室，賊兮兮的瞅了瞅，又溜了出去，接著躡手躡腳的溜進(jìn)班里。拿起小破書，頭埋得低低的兩耳豎起，捕捉信息。當(dāng)聽到一聲慘叫時(shí)，小胖爪捂著嘴偷偷的竊笑，小眼瞇成一個(gè)小月牙。六歲的女孩在……

鏡子消失了，醒了但卻沉默了，那些是女孩童真的年代，那些地方是女孩思念的家鄉(xiāng)，那些人、那些快樂、那些都回不去了，不知是什么樣的感覺，感情的匣子一下都打開了，有喜、有樂、有哀、有愁、有甜蜜、有悲傷、還有感動(dòng)、還有……

仙人漫游于東海之濱，笑談滄海已經(jīng)三次變做桑田，千年的光陰只是滄海一粟，恍然間自己愈加感到渺小、無力、卑微。

不知為何想起曾看到過的那些話：“懵懂的人都被幻像捉弄了，桃花微笑著，不動(dòng)聲色的調(diào)戲了心懷愛意躍躍欲試的人。就像那首賀新婚的歌。其實(shí)桃花只不過是婚禮的注腳，主角是那紅裳灼灼的男女。只是桃花開得那樣好，那樣?jì)桑玫轿覀兌颊J(rèn)為它是婚禮的主角?！比松褪沁@樣吧！

明知滄海桑田卻任是固執(zhí)的留戀，明知主角是自己卻還是想桃花是主角，明知未來如何，卻還是固執(zhí)的走上一遍弄得遍體鱗傷，當(dāng)自己回憶時(shí)還在安慰自己說：“走過了才更加精彩?！本褪沁@樣固執(zhí)的人，明明看破塵世卻還在心理催眠說自己是塵世的闖入者。我深知卻不諷。人亦如此，花亦如此。

不及浮塵，寬心納海，微笑倔強(qiáng)的擁抱生活。

花在風(fēng)雨中搖曳不定，經(jīng)過風(fēng)雨的歷練、洗禮終有一天驚世紙花會(huì)開放在分雨中。

懂你八年級(jí)作文(篇2)

世界如此之大，蕓蕓眾生，我也是碌碌其中的一員。在社會(huì)之中，少不了與人相處?？呻S著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，各種方式和手段的完善，人之間的關(guān)系就像攪混了的泥水一樣越來越復(fù)雜。猜疑、加害，這水有時(shí)還會(huì)變質(zhì)。這令我愈感寒冷?？赡翘炱胀ǖ乃?，卻讓我嘗到他生命的芳香，并為之震徹心扉。

那是上上個(gè)星期六的晚上，我早早趕去圖書大廈買書。我的零花錢不多，好不容易攢夠了四塊地鐵錢，回去時(shí)候就正好只剩兩塊錢。已經(jīng)是晚上9：00了，我匆匆跑進(jìn)地鐵站，站里的氣流讓我冷的直打哆嗦。跑到售票處前一摸兜，我出了一身冷汗。只剩下一張一元的紙幣了！硬幣丟了！我又重復(fù)摸索了好幾遍，把兜底都翻出來，還是沒有。我急得像熱鍋上的螞蟻，而且還在吹冷風(fēng)。 在我豎在那里無所適從的時(shí)候，“小朋友，丟錢了是吧！我來幫你！”一聲洪亮的叫喊，引我回頭。

他是男警，二十歲出頭，理個(gè)平頭，雙頰因?yàn)楸鶅龆l(fā)紅。他用明亮的眼睛正在看著我，我感到似乎有強(qiáng)大的熱流從他眼中涌出，融化了我心中的寒冷。我又轉(zhuǎn)頭去看剛才的女警，她卻把頭偏到一邊，面上發(fā)紅。

他走近了?！澳翘x謝您了，叔叔！”我笑了。 哎呀，沒事兒，都這么晚了，怎么著我也得幫個(gè)忙呀，哈哈。”他領(lǐng)著我去了售票處，要了張票，又目送我過了地鐵檢票口。我回頭大聲喊：“謝謝您，我真——”他大笑：“行了，沒事兒！”我才轉(zhuǎn)頭。走幾步，只覺心中暖流涌動(dòng)，馨香無比。

是的，這世界上有無窮多的生命。我和她和他，都是普通的'其中的一員?？伤锹曣P(guān)切的問候，他熱情的友善，卻讓我感到他的生命所散發(fā)出來的與其他人的冰冷不同的溫暖的芳香，所以他的生命之花雖然平凡地開放，可他卻偉大，那意義就在于，他把愛和友善無私地贈(zèng)給別人，他便擁有了，生命真正意義上的芳香。

我忘不了他，那個(gè)擁有芳香靈魂的人。

懂你八年級(jí)作文(篇3)

唐玄宗是個(gè)有作為的皇帝，要是陪伴在他的身邊有多好小姐楊玉環(huán)癡情地看著一幅她親手制作的皇帝圖說。小姐，您的衣服破了，我們還是去集市選步料，準(zhǔn)備做衣服吧！我輕輕地對(duì)小姐說。小姐一驚，裝著若無其事的樣子，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

集市上人山人海，摩肩接踵。我拉著小姐的手慢慢的在人群中挪步。突然，小姐的眼睛直愣愣地盯著前方，手絹順著她的腿無聲地滑落。我順著小姐的目光望去，一位衣著華麗，眉清目秀的公子正在與仆人交談。那不正是唐玄宗嗎？真巧，唐玄宗也無意間朝我們望了一眼。剎那間，只見他身子怔了一下，顯然他是被我們小姐的美貌所打動(dòng)這樣，我隨著小姐順利的入了宮。

小姐成了被皇帝寵愛的貴妃。從此有穿不完的綾羅綢緞，享不盡的榮華富貴。貴妃生日的那一天，皇帝竟沒有上朝，陪著貴妃去欣賞美妙絕倫的宮廷畫作，游覽美麗寧靜的小花園。來到大殿內(nèi)，殿內(nèi)金碧輝煌，歌舞升平。能看到著樣繁華的情景，我這個(gè)下人真是死而無憾！沒過多久，一位兵卒快馬傳書報(bào)告：日本遣唐使后天將要來我國訪問。皇帝還是以國事為重，依依不舍地道別了。晚上，貴妃徹夜未眠，感動(dòng)得泣涕零如雨。

日本人到達(dá)了長安。貴妃以第一的夫人的身份陪同玄宗前去迎接。唐玄宗與使者會(huì)晤了一下午。貴妃也適時(shí)侃侃而談。會(huì)晤結(jié)束，他們用日語互致禮儀，隨后會(huì)心地大笑起來。哇塞！唐玄宗會(huì)說日語，我驚鄂極了。后來，貴妃告訴我，日本人說的那句日語意思是愿意與我國加強(qiáng)聯(lián)盟，進(jìn)行貿(mào)易文化往來。這將大大的促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。貴妃驕傲地說：這多虧了皇帝呀，沒有他的勤勉治國，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的大唐盛世。日本人也不會(huì)對(duì)我們刮目相看，與我們合作。弱國無外交呀！

日本遣唐使帶來了許多日本當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，其中一種水果頗受貴妃喜愛。吃完后，貴妃又不好說讓皇帝去買。因想吃水果，整天愁眉苦臉，日漸變得憔悴難看。后來，我偷偷地告訴了皇帝。不到三日，一盤新鮮可口的果肉映入了我和貴妃的眼簾。以后每天，唐玄宗以犧牲許多俗人的生命和無數(shù)剽悍的野馬為代價(jià)，滿足貴妃的愿望，博得紅顏知己的歡心。

時(shí)光匆匆，宮廷依舊，旭日依舊，我們主仆二人也依舊。

懂你八年級(jí)作文(篇4)

躺在陽臺(tái)的石板上，身邊的小茶桌上放著一杯濃濃的綠茶。朦朧的熱氣圈從那杯不起眼的綠茶上往上冒。它的清香也仿佛隨著那因不斷向上升高擴(kuò)大而漸漸淡去的熱氣圈彌漫到整個(gè)陽臺(tái)。望著那圈不斷升高擴(kuò)大而淡泊的氣圈，嗅著那清香，一種感動(dòng)涌上心頭，仿佛那澈骨的寒意也化為一絲的暖流，流入心頭。

那一刻我的心震驚了，這世上還有一種感情叫做感動(dòng)。也許是生活的'一些煩瑣的小事蒙敝了我們的雙眼，像一把枷鎖鎖住了我們的心扉，以致我們忘記了感動(dòng)的滋味，忘卻從生活中拾取那足以便我們回味一生的片刻，永久地裝飾著心靈冷漠的一面。如今我竟然如此真切地感受到了“感動(dòng)”流淌在我的血液中。

曾看過一個(gè)名人的名言：“上帝最大的功勞并不是創(chuàng)造了世間，而是創(chuàng)造了感動(dòng)并把他們散到了生活的每一個(gè)角落?！钡拇_，因?yàn)榉N種煩惱，我們的心冷漠了，不再去珍惜地拾起令我們感動(dòng)的生活片刻。而是以視而不見的態(tài)度面對(duì)它們。當(dāng)我們?cè)倩厥讜r(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，我們真的失去了許多。其實(shí)有時(shí)伸手就可觸及的感動(dòng)，也與他擦肩而過。

回想起以前總是抱著為什么生活中的感動(dòng)這么少的疑問去討教別人。可回復(fù)卻是那大人們莫名的微笑?，F(xiàn)在回想才覺得是那么幼稚，可笑。笑自己的無知與幼稚，生活中充滿了感動(dòng)，我們卻全然不知去珍惜握在手中的感動(dòng)，沒有一絲留戀地舍去手中的感動(dòng)，就像一個(gè)無知的小孩捧著母愛卻不知去珍惜感動(dòng)一樣。

其實(shí)感動(dòng)就在身邊，只是你卻沒有去采擷那足以讓你感動(dòng)的生活中的小片段。

累了，摯友親切地遞上一杯咖啡，那就是感動(dòng)。失敗了，哥們的一次真心的鼓勵(lì)那就是感動(dòng)。成功時(shí)，人們的一次熱賀，那也是發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。

感動(dòng)，它并不是人們刻意地制造出來的，而是自然的存在，蘊(yùn)含在生活的每一件煩瑣的小事之中。也許它們存在著一種關(guān)系：情感的心+生活=感動(dòng)。

其實(shí)我們不必要一邊喊著“尋找感動(dòng)”的口號(hào)，一邊盲目的在生活中追尋。你只要珍惜地從生活的大道中拾起那平凡的片刻，真切地用心去感受它的內(nèi)含，你會(huì)感受到感動(dòng)的滋味，是那么得純凈，美好。

感動(dòng)并不是只存在奢侈與完美之中，在平凡之中也存在著！

不必去制造煙花繽紛的場(chǎng)面，不必刻意地追求流行，不必去雕刻鬼斧神工的藝術(shù)品，不必豪氣地對(duì)酒當(dāng)歌，其實(shí)一句平凡的嘮叨，那就是感動(dòng)。

朋友，請(qǐng)打開心的枷鎖，從生活中拾取那足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！到那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)聽雨落有感，看葉飄有悟，觸冰雪有情，嗅桃香有思，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的美好就在你的眼前，你會(huì)THANKS感動(dòng)，你會(huì)THANKS生活。

懂你八年級(jí)作文(篇5)

陽光似精靈一般墜入花間，滑落寂靜與芬芳，輕風(fēng)夾著清新的草味兒，砸在臉上，白云悠閑地在蔚藍(lán)的天空散步，蝴蝶繞著我的指尖飛舞，歡迎來到我的夢(mèng)境。

你睜大了眼睛，驚奇地望著周圍的一切。

大大小小的花朵鋪滿了大地，矮矮的小草鋪成小路，幾條小河流淌在小路兩邊，像一條清亮的帶子在陽光的洗禮下閃閃發(fā)光。淡雅的蓮花在河面上綻放，幾條小魚在蓮葉下玩耍，頗有“魚戲蓮葉間”之意境。沿著小路往前走，一片翠綠的森林闖入你的視線，綠寶石似的樹葉映出斑斑駁駁的迷離光影，粗壯的樹干上畫滿了年輪，這是我們的樓房。倘若你冬天來，便會(huì)看到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冰清玉潔的景色。

你豎起了耳朵，仔細(xì)地聽著朗朗的讀書聲，尋找聲音的源頭。

路上行人漸漸多了起來，他們身上洋溢著各種各樣花的香氣，猜對(duì)了，是花朵做的衣服。你找到一座花園，但這是學(xué)校，學(xué)校的所有設(shè)施也都是花朵加工而成。

不一會(huì)兒你的肚子就敲起鼓來，走，吃飯去。那用百合花做杯子的花蜜汁，用荷葉包著的清香蓮子，還有五顏六色的花糕，已經(jīng)勾起你的食欲了吧，這只是甜點(diǎn)。主菜有蓮花瓣炒米飯、玫瑰鱸魚、菊花肉粽、茉莉烤龍蝦……應(yīng)有盡有。你高興地吃著，你突然感慨道：“地球會(huì)變成這樣嗎？”

這何嘗不是我所想的呢?我將美好的生活寄托于夢(mèng)中??！

夢(mèng)總是美好的，你可以像魔法師一樣裝點(diǎn)夢(mèng)的世界，但現(xiàn)實(shí)卻一次次打碎它，不，只要心中一直裝有這個(gè)夢(mèng)，并且經(jīng)過歲月的洗禮永恒不變，那么終有一天，我們的家園會(huì)融化在一片花海中。

懂你八年級(jí)作文(篇6)

每當(dāng)過年，大家總免不了放鞭炮和煙花。鞭炮響當(dāng)當(dāng)，驅(qū)散“年”；煙花璀璨，美麗無比。這既是過年的樂趣，又是一門不可避免的習(xí)俗。

可煙花是“煙”多，“花”少，我們是否應(yīng)該放煙花呢？

我家住在三樓，過年了大家都在樓下放鞭炮，一陣接著一陣，“啪啪啪啪”！不光是“年”，還有我這心，都給突如其來的聲音給嚇?biāo)榱?。吵得睡不著覺就算了。那一陣?yán)腔⒊扇旱摹岸緹煛?，悄悄地漫過紗窗，沁入我的鼻，藍(lán)色飄渺的煙霧讓我的笑臉凝結(jié)。我懷疑住在一樓的都跑出去“避難”了。不知道為什么，大家對(duì)這“猛獸”深恨無比，卻還是開門將它“放”出來，任他吐出青煙，任它狂叫嘶吼。

在放煙花的時(shí)候，我可是沒什么興致的。天寒地凍，非得晚上出來放一放。我將煙花用香點(diǎn)燃，于是它就像一個(gè)賣藝小丑似的綻開它所有的一切，但也就幾秒的功夫，它表演結(jié)束了。要向我們“收錢”，我們可不會(huì)給錢，于是它憤恨的留下一陣煙霧，一副殘破的軀殼。一陣白煙漫過，刺鼻的好像警示著我們，甚至還明亮得點(diǎn)亮了周圍。我在放手抓式煙花時(shí)，頭身總離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。一點(diǎn)是怕傷著自己，大部分是怕“中毒氣”。

煙花浪漫，煙花美麗，可人們?cè)诿利惖谋澈罂偼浟恕懊利惖拇鷥r(jià)”。

近年來，因煙花受傷死亡的竟有千萬人！且放了煙花后，第二天早上，掃地工人們望著滿地受到的“枯萎的煙花”很無奈。這些不是最重要的，而是我們最敬愛的地球母親，卻默默承受了這一切！我們是否應(yīng)該拋棄習(xí)俗呢？

那就從我做起吧！煙花冷，煙花貴，煙花還會(huì)傷人肺。為什么我們大家不去先喝一杯熱乎乎的牛奶，再去暖暖的被窩入睡呢？這樣不是更好嗎？煙花有毒，美麗須代價(jià)！

懂你八年級(jí)作文(篇7)

一場(chǎng)雨，送走了炎熱的夏天，拉開了秋的'帷幕。

當(dāng)金黃的落葉鋪滿了道路;當(dāng)累累的碩果掛滿枝頭;

當(dāng)夜晚沒有了蟲鳴聲，人們意識(shí)到，秋天來了。校園里呈現(xiàn)出另一番景象：那一串串爬山虎，綠里透紅，紅中有青，好像那爭芳斗艷的玫瑰。竹林里，葉子稀稀拉拉，秋風(fēng)一吹，便落入大地母親的懷抱，融化在芬芳的泥土中了。柳樹隨著秋風(fēng)飄著柔美的枝條，發(fā)出的聲音像是在唱秋天的贊歌。看到這一番景象，人們心中那一抹淡淡的憂愁也隨著秋之落葉飄遠(yuǎn)了。我愛秋天，愛她的美。

果園里，秋意濃濃。一串串紫色的葡萄，晶瑩剔透的像一顆顆瑪瑙;那黃橙橙的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠;一枝枝紅彤彤的蘋果，讓人看了就垂涎欲滴。這兒伸出一個(gè)石榴，那兒冒出一顆鴨梨。菜園里，生氣勃勃：一片無邊無際的麥田，好像和碧藍(lán)的天空連接起來了;綠油油的菜地讓人心曠神怡。我愛秋天，愛她的豐收。

秋天的早晨，太陽發(fā)出的光芒撒向大地，撒向萬物生靈。清晨的第一聲悅耳的鳥叫預(yù)示著美好的一天來臨。傍晚時(shí)分，火燒云像一團(tuán)團(tuán)烈火，簇?fù)碓谔柹磉?，太陽的余暉映著點(diǎn)點(diǎn)歸鴉，夜晚降臨了。繁星點(diǎn)點(diǎn)，寧靜祥和的夜啊!我愛秋天，愛她的清晨、夜晚。

秋天，她不是預(yù)示著衰敗，凋零，而是預(yù)示著一個(gè)更美好的季節(jié)的來臨。愛她的那份絢麗多姿，收獲的喜悅!

懂你八年級(jí)作文(篇8)

剛剛和弟弟吵了一架，才跑到外面來，半途中又下起了雨?？稍僭趺瓷鷼庖膊荒芎妥约旱纳眢w過不去?。∮谑?，我便找了個(gè)地方避避雨。這雨好像通知了所有的路人一般，人人都撐著傘走在街上，只有我孤獨(dú)的坐在車站里。

天空輕輕楊飄著雨，濕潤了灰黑的大地，推攘著的深色的云層像是積聚了許久的天空的憤怒，就等著肆意的拋灑出來。

雨點(diǎn)伴著涼風(fēng)打在臉上，頓時(shí)有些涼意。本來浮躁的心情也隨之冷靜下來。

此時(shí)的思緒在我的大腦中過一遍又一遍的閃過。往事又好像浮現(xiàn)在眼前，體會(huì)這一切酸甜苦辣。

我總覺得這個(gè)場(chǎng)景曾經(jīng)出現(xiàn)過。那天是周六。我記得那個(gè)周末作業(yè)特別多，不僅是我，弟弟的作業(yè)也異常的多，我一邊抱怨著，一邊做著作業(yè)。爸爸和媽媽都不在家，讓我管好弟弟，讓他在傍晚爸媽回家之前做完作業(yè)。雖然表面上我答應(yīng)的很好，可心里還是有些不滿：可惡，又要我管弟弟，我自己還有這么多作業(yè)沒做呢。沒辦法，只能一個(gè)勁地催他做作業(yè)，可他又開始和我唱反調(diào)，氣得我把他關(guān)在門外不讓他進(jìn)來。

時(shí)間過得還真快，爸爸媽媽回來了，看到弟弟一個(gè)字都沒寫，就開始訓(xùn)斥他。我在一邊居然也受到“牽連”，媽媽便開始說我不負(fù)責(zé)。

那是真的很生氣，可現(xiàn)在想想，算了吧，畢竟他是我的弟弟。回想了這件事后，我也沒有再對(duì)這次的吵架耿耿于懷了。

天還在下著雨，似乎沒有停的意思。一看表，時(shí)間也不早了，我在雨中狂奔，頓時(shí)覺得煩惱都隨著雨水沖走了。

就讓一切煩惱，都隨著昨日的風(fēng)散去吧！

懂你八年級(jí)作文(篇9)

周日下午，我正在整理第二天上課用的課本，猛然想起了那雙兩周前就穿爛了的棉鞋還沒有補(bǔ)。我又一次拿起鞋走到正在門口跟西鄰聊天的媽媽面前：“媽，這鞋再不補(bǔ)就沒法穿啦！”媽媽頭也不回，甩給我一句：“沒空！”

“說閑話咋有空啦？”

“臭妮子，跟誰都敢頂嘴！”說著揚(yáng)手給我臉上一巴掌，“滾！”

我又氣又羞，抹著眼淚跑回屋趴在床上大哭起來。

爸媽只我這一個(gè)孩子。記得小時(shí)侯，媽媽整天把我打扮得像朵花。上學(xué)了，盡管離學(xué)校很近且還有很多同路的，可每逢陰天下雨，媽媽總是背著送背著接。同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)好媽媽，有一個(gè)幸福的家。

我上三年級(jí)的時(shí)候，家里買了一輛客車。從此媽和爸只知道開車掙錢，把我丟在年過六旬的奶奶家。每逢奶奶頭疼腦熱，我就只好吃涼饃喝涼水。隔三兩個(gè)月，媽媽才回來一次，她回來的時(shí)候我抱住她的腿大哭。她哄我說：“等和你爸掙一大把錢后，回來好好疼你。”

可誰能想到：一年后，出了車禍，家里欠了幾萬元的債，已經(jīng)被錢染黑了心的媽媽，丟棄了我和爸爸，走了。

望著整天唉聲嘆氣、又被人逼債的爸爸，想著因穿著沒有紐扣的破棉襖被同學(xué)取笑的自己，我常常淚流滿面。媽媽，你怎么這樣狠心呀！

兩年后，媽媽回來了，帶著一臉的憔悴。我滿以為外面的風(fēng)雨能使她安心于家庭這個(gè)港灣，能喚起她愛女的天性。誰知，她又給家?guī)Щ匾粚雨幱啊＜依锾锢镆桓挪粏?，為雞毛蒜皮的事和爸爸又吵又打。最倒霉的還是我，每周回家，我總是提心吊膽，生怕一不小心惹她發(fā)怒，我怕見她那似乎要吃人的兇相。

媽媽，是什么把你心中愛女之火熄滅了呢？什么時(shí)候你再愛我一次呢？

懂你八年級(jí)作文(篇10)

我到許多學(xué)校參觀，發(fā)現(xiàn)學(xué)生上操、下操，一般比較混亂，沒有規(guī)矩。你看，廣播操的音樂一聽，各班走個(gè)班的，個(gè)人跑個(gè)人的，沒有章法。我想長期以往，就會(huì)養(yǎng)成孩子自由、散漫、打鬧、亂跑的壞習(xí)慣。

我們要養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣，不能是空乏的、空洞的，而是從一舉一動(dòng)、一招一式開始，讓孩子站有站相、左右坐姿、走有走樣，該放開的讓孩子盡情游戲，該收起的讓孩子規(guī)矩從事，知道什么時(shí)間、什么地點(diǎn)該做什么，不該做什么。

我們學(xué)校上操和下操，以級(jí)部為單元，隨著廣播里傳出的古典節(jié)奏，排著整齊的隊(duì)伍，踏著統(tǒng)一的步伐，形成整齊劃一。今年我們學(xué)校組織了一次會(huì)操，來檢閱各級(jí)部的操練情況。那天，天氣雖然炎熱，但同學(xué)們邁著矯健的步伐，或長隊(duì)、或方隊(duì)、或三角、或扇形，隊(duì)形整齊，非常認(rèn)真的完成了會(huì)操任務(wù)。

我們看到部隊(duì)的戰(zhàn)士，經(jīng)常訓(xùn)練，其中走路、跑步是一些經(jīng)常而枯燥的項(xiàng)目。戰(zhàn)士的'服從意識(shí)、拼搏精神不正是在這樣平常的走路中形成的嗎？長期堅(jiān)持不懈的鍛煉，才形成部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。

增根在《人生論論習(xí)慣》中告誡人們：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！?/p>

最好的教育是良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的教育，而好習(xí)慣的養(yǎng)成從孩子的走路開始。

懂你八年級(jí)作文(篇11)

時(shí)間都去哪兒了，春夏秋冬變幻無常。時(shí)間都去哪，還沒好好珍惜你，時(shí)間都去哪了，我們就要散了。

時(shí)間都去哪了，三年前，我們懷著憧憬的心走進(jìn)這校園，

大家好，我是某某某?！菚r(shí)的我們來自五湖四海，因?yàn)榫壏治覀冞@40多個(gè)人做成了一個(gè)新家庭，那時(shí)雖然我們對(duì)彼此很不熟悉，但是我們都很愛這個(gè)家。那是我們年少無知，為我們的班主任惹了不少的禍。班主任很寬容，每一次只是說說我們而已。時(shí)間都去哪了，不知不覺一年已經(jīng)走過，我們也要到新的班級(jí)去了……。

時(shí)間都去哪了，兩年前，我們已經(jīng)對(duì)這校園有所熟悉。

我們懷著對(duì)初一時(shí)的班級(jí)分離的傷感，走進(jìn)了初二的教室。初二我們又有了一個(gè)新家庭。雖然對(duì)初一時(shí)的分離而傷感，但也因?yàn)槌醵拿篮脮r(shí)光而淡忘。初二的我們沒有時(shí)間觀念。直到生物地理的會(huì)考結(jié)束。我們才懂得一年又過去了。我們也不知不覺邁進(jìn)了初三緊張而開心的日子里。我們也步入中考了……

時(shí)間都去哪了，這一年，我們就要和母校分離了。

剛剛步入初三的我們，對(duì)中考試的緊張并沒有概念，我們還是像初一初二時(shí)那樣整天玩，沒有初三畢業(yè)班的緊張，老師們卻緊張的不行，直到現(xiàn)在，我們才知道中考的重要與緊張。我們?cè)诰o張的同時(shí)也還有對(duì)母校的不舍。不知不覺，中考臨近了……

時(shí)間都去哪了，我們已經(jīng)要面臨中考了

時(shí)間都去哪了，我們不知不覺已經(jīng)把初中都要走完了。時(shí)間都去哪了，我們這最后一幫90后也要走出初中的校園了。

懂你八年級(jí)作文(篇12)

金秋十月，太陽依舊熱情地釋放著它的光芒。醫(yī)院住院部那靜謐幽深的林蔭小道上，草木發(fā)出夏末獨(dú)有的清香。醫(yī)院的圍墻上，爬山虎占據(jù)了一大片墻面，而在我印象中始終如湖水一般碧綠的爬山虎此刻卻卷起了枯黃的的藤葉，如同一位生命垂危的暮年老人，就像我那躺在冰冷病床上的舅爺爺......

踏進(jìn)病房，首先映入眼簾的是一片純潔的白色，其次是那靜臥在白色床單被褥上的骨瘦如柴的舅爺爺。我走到舅爺爺床邊，坐了下來。舅爺爺躺在病床上，虛弱的半睜著雙眼，眼角蓄著淚水，看見我來了，他側(cè)了側(cè)身子，卻因?yàn)樯眢w虛弱而發(fā)出痛苦的呻吟。他只好伸起手來，想要撫摸我的臉頰，他似乎費(fèi)盡了全部力氣，可那如枯槁一般的手卻始終沒能抬起來，無可奈何地垂了下去。我連忙抓住他那冰冷的手，喃喃的告訴他：“在吶，我在吶......”舅爺爺雙眼輕輕的閉了一下，似乎明白了我的話語。在他微閉雙眼的一瞬，那蓄在眼角的淚水悄然從他那布滿皺紋的臉頰劃過，留下一道清晰可見的淚痕，那是時(shí)間帶給他的傷疤。生性倔強(qiáng)不服老的舅爺爺最終也迫于無奈，不得不承認(rèn)，他，的的確確地老了。的我的心中一陣悸動(dòng)，淚水在不知不覺中濕潤了眼眶——我害怕，他就這樣匆匆地離開我......

曾記得，他在盛夏時(shí)，牽了我的小手，去到南邊的墻角，去看那繁茂青蔥的爬山虎，那蒼翠碧綠的葉片使我第一次知曉了生機(jī)的含義；曾記得，他在喜慶的鞭炮聲中，將我拉到一邊，偷偷塞給我?guī)装賶K壓歲錢，我高興得活蹦亂跳，倒不是因?yàn)殄X，而是因?yàn)檫@錢是舅爺爺給我的?，F(xiàn)在仔細(xì)想來，那樣年幼的我竟懂得這個(gè)道理——親人比金錢更重要；曾記得，他在那梨花繁盛的梨樹下，擺上一把雕木花紋躺椅，手捧一本《唐詩三百首》，一字一句的教我念詩。在我小小的腦袋里，第一次有了詩的印象，第一次有了美好的詩境......

想著想著，淚水已充盈了我的眼眶，我倔強(qiáng)的抿著嘴唇，避開舅爺爺?shù)哪抗?，將目光投向了窗外。萬里無云的蒼穹上，仿佛出現(xiàn)了舅爺爺昔日的笑顏......

突然舅爺爺發(fā)出了咿咿呀呀的聲音，卻沒有吐出一個(gè)字——他已經(jīng)喪失了語言能力。媽媽趕緊拿來一塊白板和記號(hào)筆，讓舅爺爺在上面書寫。媽媽抬起舅爺爺?shù)氖?，將它放在他胸口，接著將筆交給了舅爺爺。舅爺爺沒有力氣將手抬起，只能轉(zhuǎn)著手腕，用顫顫巍巍的手寫出幾道彎彎折折的筆畫。那字跡由于舅爺爺手的顫抖，而顯得模糊不清。最先認(rèn)出那字的卻是媽媽，“回家？是不是回家？舅舅？”媽媽的聲音里幾乎帶著哭腔。舅爺爺輕輕閉了一下雙眼。我瞬間思緒萬千：“回家？回家不就是放棄治療？還有希望??！舅爺爺還有希望??！怎么能回家呢？舅爺爺病得這樣重，竟然還朝思暮念著家，朝思暮想著親人啊”想到這，我不禁潸然淚下，那憋了許久的淚水終于奪眶而出，打濕了我的衣襟，打濕了那如同天使裙袂的白色被單。這時(shí)，舅爺爺又偏過頭來，用盡全身力氣，艱難地吐出幾個(gè)模糊不清的音節(jié)“好——好好——學(xué)......學(xué)——習(xí)?！蔽也蛔〉狞c(diǎn)頭，這教誨聲似曾相識(shí)，驀然間，我的腦海里又回響起以往舅爺爺?shù)恼佌伣陶d“少看電視，要保護(hù)眼睛”“長大了一定要孝順父母，不要嫌他們煩，他們都是為你好”“認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來啊考上名牌大學(xué)，我也沾沾光......”從小到大，舅爺爺?shù)慕陶d聲一直伴隨著我，讓我改掉了暴戾的脾氣，粗心的習(xí)慣......如今，這教誨聲再也不能伴隨我了，而它們，會(huì)永遠(yuǎn)在我的腦海中，在我的記憶里......

再去醫(yī)院時(shí)，那原先泛黃的爬山虎的葉子已經(jīng)掉落，稀稀拉拉的散落在墻角，墻壁上，只剩下那枯老的脈絡(luò)，倒是有幾片葉子依然頑強(qiáng)的掛在藤上，但終究是枯萎了。即使再頑強(qiáng)，又怎能逃過歲月命運(yùn)的輪回呢？即使再倔強(qiáng)，又怎能去除生老病死的痛楚呢？但那片爬山虎，曾經(jīng)染綠了整個(gè)夏天，而我的舅爺爺，如同陽光一般，溫暖了我的整個(gè)童年......

生命六年級(jí)小學(xué)作文熱門

文章寫作是培養(yǎng)卓越行業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵技能，通過寫作，我們學(xué)會(huì)了更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。本文推薦給您一篇題為“生命六年級(jí)小學(xué)作文”的文章，請(qǐng)收藏本頁面以備將來訪問之需！

生命六年級(jí)小學(xué)作文【篇1】

珍愛生命 走進(jìn)消防

奉節(jié)縣青少年宮寫作六（3）班 艾 旭

昨天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲液颓嗌倌陮m六（3）班的同學(xué)們一起參加了一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“珍愛生命，走進(jìn)消防?！?/p>

上午8：35分，我們出發(fā)了。一路上，我一直在想：縣消防大隊(duì)是個(gè)什么樣子？我們?nèi)ツ莾鹤鲂┦裁茨兀繋е@一連串的疑問，20分鐘后，我們終于來到了縣消防大隊(duì)。

一進(jìn)去，一輛龐大的紅色消防車映入我的眼簾，車旁邊整齊地?cái)[放著一些消防器具。

我們集合完畢后，就上樓參觀了消防宣傳室，里面的墻壁上貼滿了各種關(guān)于消防安全的宣傳圖片，介紹了許多逃生知識(shí)和火災(zāi)注意事項(xiàng)。接著，消防叔叔還讓我們?cè)囍⒁馐马?xiàng)。接著，消防叔叔還讓我們?cè)囍M報(bào)警，之后又給我們介紹了消防服，講了許多相關(guān)知識(shí)。

參觀完畢后，我們又回到了樓下的操場(chǎng)上。然后，消防叔叔給我們介紹了那排消防器械以及消防車的用途。、

介紹完畢，就開始了后面的實(shí)踐活動(dòng)——穿消防服。我們班的胡萌被幸運(yùn)地選中了，穿上消防服的他不由地耍起了帥，連擺了好幾個(gè)姿勢(shì)。

接著，又進(jìn)行了一次逃生演練。同學(xué)們接二連三地鉆進(jìn)了“逃生模擬演練帳篷”里，我也跟著鉆了進(jìn)去。一進(jìn)里面，頓時(shí)黑漆漆的一片，伸手不見五指，只能憑感覺順路走。里面空氣十分的苦澀，像是灰塵吸入了鼻子。靜寂給里面的人帶來了壓抑，好像與世隔絕了一般。在一瞬間，我感覺到了火場(chǎng)里面那恐怖的氣息，因?yàn)槲覐膩矶紱]有過這種感覺。

過了一會(huì)兒，我從里面鉆了出來，感覺猶如剛從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)一般，十分奇妙。

最后，我們還進(jìn)行了“滅火演練”。消防叔叔先介紹了滅火器的使用方法，然后給我們進(jìn)行示范。還讓同學(xué)們親自去體驗(yàn)。大家擁上去，排了長長的一列隊(duì)伍?？上颂辔覜]能嘗試用滅火器滅火。

上午10：00，這次的“珍愛生命，走進(jìn)消防”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我的心里仍對(duì)它充滿了回味，希望以后有機(jī)會(huì)還可以再來一次。

生命六年級(jí)小學(xué)作文【篇2】

生命的力量作文600字

不知什么時(shí)候，我家陽臺(tái)的墻壁上和墻角都多出了幾片蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)上還粘著一兩只死去的蟲子，十分的凄涼。我想，這一定是有蜘蛛在我家的陽臺(tái)上安居樂業(yè)了。

看到這種情形，你會(huì)做何感想？我不知道，反正我只知道，我一看到這蜘蛛網(wǎng)，心里就老是疙疙瘩瘩的，坐在家中怎么也不舒服、安逸。

我自小就討厭蜘蛛，尤其是它那肥胖、的身體，笨拙的丑態(tài)，以及它那種用設(shè)圈套來捕捉食物的方式。我一邊埋怨自己是什么時(shí)候養(yǎng)下這個(gè)寵物的，一邊用木棒戳破了陽臺(tái)上所有的蜘蛛網(wǎng)。這時(shí)，那只蜘蛛從墻角中慢慢地爬了出來，它似乎知道了主人十分的討厭自己，便緊緊地貼著墻角，悄悄地溜走了。

我自然要慶幸自己的舉動(dòng)生了效，便扭頭進(jìn)屋，再也不去管它的生死安危。我覺得，蜘蛛是肯定不會(huì)再來我家陽臺(tái)的了，我這才放心了下來。

可出人意料的是，這只蜘蛛，這只我自以為已經(jīng)不會(huì)再來我家的蜘蛛，不知何時(shí)，又在我家的陽臺(tái)上重新織了一張網(wǎng)。這張網(wǎng)，看上去，比上一張來的更要堅(jiān)固。它重新寄居下來的行為，使我更加憤怒。我生氣地用紙抓起它，狠狠地往下一摔當(dāng)時(shí)，我的確不知道這一摔的后果會(huì)是什么，只見它的腳再也拖不動(dòng)那肥胖的身體了。它蜷縮在墻角，一雙黑黝黝的小眼睛無助的、靜靜地望著我。

我本來還想再踢一腳，但當(dāng)我看到那無依無靠，充滿乞求的眼睛時(shí)，我突然猶豫不決了，決定放它走。幾天過去了，那只蜘蛛沒有來，我終于又一次放下了心。

在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我偶然在陽臺(tái)外的玻璃上，發(fā)現(xiàn)了這只背上有黑斑的蜘蛛。

只見它緊貼在一張破得不成樣子的網(wǎng)上，身體不斷的隨寒風(fēng)顫抖著，似乎隨時(shí)都可能被風(fēng)刮走似的。湊近一看，那條被我摔斷的腿依然沒有長好。暴風(fēng)猛烈地敲打著它的身體，但是它的眼神中卻沒有一絲、一丁點(diǎn)兒的怯懦。也許跟大自然搏斗的豪情占據(jù)了它的整個(gè)心靈，因?yàn)樗?，無風(fēng)無雨的陽臺(tái)里面沒有它的安身之處，沒有它渴望的一處溫暖的小窩。于是，為了生命、為了能夠生存下去，它選擇了與大自然作戰(zhàn)，和風(fēng)雨抗?fàn)帲@不就是生命的力量嗎？如果時(shí)光能夠倒退，我將好好地對(duì)待這一個(gè)卑微的、看似骯臟卻崇高的小生命。

風(fēng)雨過后，那張破爛的蜘蛛網(wǎng)早已不見了蹤影，那只蜘蛛也不知去向。蜘蛛是有了一個(gè)新家還是葬身于狂風(fēng)暴雨之中了呢？我不得而知。但是，我想為它，為這只蜘蛛祈禱，希望它能夠找到一個(gè)全新的家，能夠永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的過上幸福、平安的生活。

我想這也就是它這生命的力量帶給我的震撼與領(lǐng)悟吧。

生命六年級(jí)小學(xué)作文【篇3】

前不久，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的活動(dòng)“感動(dòng)一中人物評(píng)選”。我演講的主題是——感動(dòng)生命。

說實(shí)話，一開始我只簡單地將它當(dāng)作一個(gè)形式，認(rèn)為只是走過場(chǎng)，并沒有真正去關(guān)注自己的從前。但是，當(dāng)一位位同學(xué)站在講臺(tái)上真情流露時(shí)，我深深地被感動(dòng)了。

伴隨著決堤的淚，我與大家一起分享曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就好象一起翻閱了自己成長的頁碼，而那用淚水和感動(dòng)交匯的篇章，在那瞬間凝滯成最為雋永的一頁。可以說，誰也沒有想到這個(gè)活動(dòng)會(huì)帶給我們?nèi)绱苏鎸?shí)而平凡的感動(dòng)。同學(xué)們?cè)谥苡浿幸布で榕炫?---

有人說：“將生命中的感動(dòng)儲(chǔ)存起來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成了世上最富有的人?！?/p>

有人說：“只要你活得幸福，那么你身邊愛你的人也會(huì)跟著幸福。因此，為了那些感動(dòng)，為了那些愛我們的人，要勇敢地生活下去，要微笑著面對(duì)生活。你要相信一班有足夠的肩膀讓你靠。

多有情感的話語啊，你是否也深有感觸呢?那么，好好享受一中帶給我們的感動(dòng)吧。

人之所以偉大在于他有思想，因此，在我們享受感動(dòng)的同時(shí)，我們也要?jiǎng)?chuàng)造感動(dòng)來回報(bào)學(xué)校。

一走進(jìn)教室，你就會(huì)注意到，我們的后墻五彩繽紛，那里有“溫馨之家“，一張張充滿笑容的照片，記載著入學(xué)以來的美好回憶;那里有”夢(mèng)想之星“，一顆顆金色的星星寄寓著一個(gè)個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)，成為我們學(xué)習(xí)的推進(jìn)器。

我們班的生日賀卡一直是感動(dòng)的代言人，當(dāng)生活委員將寫滿全班每一位同學(xué)親筆祝愿的賀卡送給過生日的同學(xué)和老師時(shí)，感動(dòng)之情溢于言表。每天中午的勵(lì)志演講不僅鍛煉了大家的膽量，更激發(fā)了聽眾的熱情。每周的班會(huì)課，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己，了解了他人，為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

在老師的無私奉獻(xiàn)下，在家長的殷切期盼下，在同學(xué)們的刻苦拼搏下，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績，我們沒有辜負(fù)五中對(duì)我們的期望。

在相互的感動(dòng)中，我們用燃燒的心、怒放的生命點(diǎn)燃了希望的柴薪，照亮了黑暗的日子。

我們用嘹亮的號(hào)角在這里宣誓：要腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)、勤奮努力，為實(shí)現(xiàn)一年半以后的金色輝煌而拼搏!請(qǐng)相信，今天我因一中而感動(dòng)，明天一中因我而感動(dòng)!

生命六年級(jí)小學(xué)作文【篇4】

有時(shí)候，人生中一個(gè)偶然的細(xì)節(jié)，會(huì)用你一輩子的時(shí)光去體驗(yàn)和感受。

記得有一次，晚上下晚自習(xí)后，我高高興興的背著書包回家，走在田間小路時(shí)，我看見眼前漆黑一片，我他細(xì)一看原來是這里停電了，我沒有辦法只好在黑夜中摸索前進(jìn)，我因?yàn)檠矍缬悬c(diǎn)近視所以把面立腳點(diǎn)的水塘當(dāng)成了路，一腳踩上去：媽呀，我怎么這么倒霉啊!

說完我就從書包中拿出紙擦干了腳下的水，可是前方漆黑一片，有的地方又有水池，我真不知道該從哪里下腳呢?正當(dāng)我苦悶時(shí)，一束陽光照了進(jìn)來，我回頭一看自己的救星來了，心里真是高興，可是當(dāng)那個(gè)人走過來后我看見她并不是我的熟人，和我素不相識(shí)，看到這個(gè)場(chǎng)景我的心情從天堂一下子就掉到了地獄，那個(gè)人似乎看出了我的心情，走過來對(duì)我說：小妹妹，你站在這兒干什么，是不是看不清路啊，不如你跟我一起走吧，至少這樣要好一些。我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣她在前面開路，我在后面走，過了一會(huì)兒，我終于看見了一大片陽光，來到家門口，我向那位姐姐說了聲謝謝，姐姐笑了笑并走了，等我上樓后才想起自己沒有問她叫什么名字，真是太不禮貌了，不過我從心底里感謝她。來自：作文大全一件小事如果會(huì)讓你用一輩子的時(shí)間去體會(huì)，我認(rèn)為那是值得的。

生命六年級(jí)小學(xué)作文【篇5】

一頂純白的燕帽，一身雪白的衣裝，穿出的是圣潔和美麗；一份救死扶傷的責(zé)任，一顆無私奉獻(xiàn)的情懷，揚(yáng)起的是溫暖與愛心。依然清晰記得大學(xué)的第一堂課上，基護(hù)老師就在黑板上寫下：“選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)就是選擇平凡，選擇付出。”剛分入心內(nèi)科時(shí)就知道這是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)、突發(fā)事件多、病情瞬息萬變的科室，我不由心生幾分畏懼，但它積極進(jìn)取、全力以赴、團(tuán)結(jié)一致、精益求精的精神一直感染著我，激勵(lì)著我。

讓時(shí)間回到1月30日那個(gè)寒冷的深夜，病房里此起彼伏的鈴聲剛剛歸于平靜，一陣刺耳急促的敲門聲就劃破了病區(qū)的寧靜，一位大面積心肌梗死、心源性休克的病人由急診科推入病區(qū)，面對(duì)大汗淋漓、面如死灰、休克血壓、呼吸淺慢，心率只有三十多次的病人，醫(yī)護(hù)人員立即投入到搶救中，因?yàn)闀r(shí)間就是心肌，時(shí)間就是生命！吸氧、心電監(jiān)測(cè)、建立靜脈通道；阿托品、多巴胺、腎上腺素靜脈推注；搶救緊張有序的進(jìn)行著，王主任、護(hù)士長、努爾醫(yī)生，伴著刺骨的寒風(fēng)也在第一時(shí)間及時(shí)趕到，血壓

90/60、心率每分鐘50次，“快！開始溶栓！”主任一聲令下！緊繃的神經(jīng)，細(xì)密的汗珠，伴隨著液體的滴答聲，空氣似乎都要凝固了，90分鐘后，病人又開始劇烈胸痛、命懸一線，“快！通知介入室，準(zhǔn)備急診補(bǔ)救性PCI，”當(dāng)班護(hù)士趙媛媛、曹春梅以最快的速度進(jìn)行術(shù)前準(zhǔn)備，備齊搶救藥、氧氣袋、除顫儀……將病人迅速推至介入室。無影燈下，動(dòng)脈穿刺、送入導(dǎo)管、球囊擴(kuò)張、支架釋放；手術(shù)臺(tái)下，醫(yī)護(hù)人員配合默契、溝通到位。厚重的鉛衣，擋不住對(duì)生命的尊重，凜冽的寒風(fēng)，涌動(dòng)著醫(yī)護(hù)人員熾熱的情懷！終于，手術(shù)成功，患者胸痛消失

,轉(zhuǎn)危為安！在家屬感激的目光中醫(yī)護(hù)人員將病人安全送回病房，急促的車輪聲再次劃破了病區(qū)的寧靜，白衣天使們繼續(xù)傳遞著生命的火炬，患者病情瞬息萬變，病人身旁一夜無眠，精心的護(hù)理，辛勤的汗水，疲憊的面容，腫脹的雙腿……當(dāng)清晨第一縷曙光微露，看到病人熟睡的面容，忙碌一夜的護(hù)士，臉上露出了欣慰的笑容，我們用付出，又一次創(chuàng)造了生命的奇跡！正是醫(yī)護(hù)人員們用她們無私的愛與奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，讓病人重新?lián)P起生命的風(fēng)帆，讓患者因痛苦而變形的臉上重綻笑顏。

生命六年級(jí)小學(xué)作文【篇6】

我始終無法給出我的答案，于是我便出門了，也許答案就在路上呢，誰又能說準(zhǔn)？

街上，道路兩旁，全都是清潔工人，他們忙著清理昨夜的大雪。他們分工配合，你鏟，我掃，他運(yùn)。我望著他們，仿佛看見有一位清潔工人對(duì)我說：“對(duì)于我們來說，生命的意義在于用有限的生命去無限的為社會(huì)做有利之事，用我們的雙手去保證每一個(gè)城市的清潔。”

我繼續(xù)走著，馬路上來回穿梭著“外賣小哥”，他們穿著騎手服，“四處奔波”只為讓人們吃上熱騰騰的飯菜，我又仿佛看見一位外賣小哥對(duì)我說：“對(duì)于我們來說，生活的意義在于用我們誠懇的態(tài)度送好每一份餐”。

我邊走邊想，也許生活的意義便是用自己有限的生命去無限地幫助他人。就像是花兒一般，也許它們的生命很短，但它們認(rèn)真生活，它們?yōu)闊釔凵畹娜颂砩弦荒L(fēng)景，它們?yōu)橥鏄返暮⑼粝乱环莼貞洠鼈優(yōu)槿碎g播撒一縷芳香

生活的意義便是在于，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。幫助他人，使自己過得充實(shí)，無愧于心。讓自己生活的每一天都有意義。

也便是“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這便是我最后的回答。

生命六年級(jí)小學(xué)作文【篇7】

童年

童年，一段多么美麗的時(shí)光啊!它給我?guī)砹藷o限的歡樂，也帶來了很多揮之不去的記憶。

雖然我很喜歡游泳，可技術(shù)卻不怎么好。記得那是二年級(jí)放暑假的一天，我在市少年宮學(xué)游泳，正在興致勃勃地準(zhǔn)備學(xué)游泳時(shí)，老師說今天練習(xí)潛水的一習(xí)話把我嚇蒙了，因?yàn)橐杨^潛在水中一分鐘對(duì)我來說太難太難，我一下子變得忐忑不安，連平時(shí)曖洋洋的池水今天好像也變得冷冰冰了。當(dāng)老師說全體同學(xué)把頭潛下水時(shí)，我更加害怕了，仿佛頭一沉入水中就會(huì)把我淹死。老師也似乎注意到我不肯下水，于是便悄悄地繞到我背后，一下子把我推了下去。這時(shí)我更驚惶失措，雙手在水面上不停地亂舞，甚至喊起了救命。在場(chǎng)的同學(xué)哈哈大笑，連老師也控制不住笑了起來。當(dāng)天晚上回到家后，我便在家里的浴缸里練習(xí)起來。功夫不負(fù)有心人，第二天練習(xí)同樣的內(nèi)容時(shí)，我一躍成為全班第三名，在水下的時(shí)間是1分30秒，當(dāng)時(shí)高興的心情可想而知。

還有一次，我記得是五年級(jí)時(shí)，班上開聯(lián)歡會(huì)。我表演的節(jié)目是演唱周杰倫的龍拳。當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，不知是太緊張，還是地面太滑，竟摔了一跤，全班同學(xué)哄堂大笑。當(dāng)時(shí)我只聽見同學(xué)們七嘴八舌的議論聲：“＠￥＃*%?！碑?dāng)時(shí)，我一點(diǎn)勇氣也沒有了，但在老師的鼓勵(lì)下，我還是鼓足勇氣唱了起來：“我右拳沖破了天，化身為龍！把山河重新移動(dòng)，填平的裂縫……”當(dāng)唱完時(shí)，我自己也覺得唱得出乎意料的好。同學(xué)們也從原來的哄笑轉(zhuǎn)變一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。“哎呀！”我發(fā)出一聲慘叫，原來下臺(tái)時(shí)又摔了一跤，全班暈倒。

有喜有憂，有笑有淚，既有傷心，又有歡樂，這就是我的童年。

生命六年級(jí)小學(xué)作文【篇8】

清晨，我獨(dú)自坐在窗邊，看著白云漫無目的地從我眼前飄過。懶洋洋的日光沐浴著我，使我暫時(shí)告別了秋天室內(nèi)的清冷，告別了現(xiàn)實(shí)的今天。

一陣輕快的口風(fēng)琴聲將我從夢(mèng)中喚醒，似乎向我表達(dá)著愉悅的祝福。我與父母坐上巴士上向花地河旁的一個(gè)小公園前進(jìn)。

沿途的風(fēng)景都是美好的，一抹抹翠綠向我的腦后拋去，帶走了煩惱，迎來了快樂，來到了小公園，剛下巴土我就聞到了一股淡淡的幽香，空氣十分清新。媽媽告訴我，這是夏天荷花的味道。

沒過多久，表哥表姐也都陸續(xù)到來了，大家在這充滿了鄉(xiāng)間農(nóng)莊生活氣息的農(nóng)家樂里一同午餐。

我很快就吃完了午餐，而大人們還在聊天。于是，我拉著表哥的手來到河邊的橋上喂魚。錦鯉在橋下邊，荷葉下，水仙間鉆來鉆去。魚兒是活潑的、快樂的，時(shí)而潛游至河里，時(shí)而躍出水面。因?yàn)樗鼈儧]有生活的煩惱，總有人為它們喂食。

漸漸地，我又被層層疊疊的荷葉所吸引，荷葉在這小河中密集地生長著，蜻蜓偶爾停在荷葉尖上，偶爾沿著河彎彎折折的河間飛。好一副池塘美景啊!

不，這不能用美景來形容。還有知了振翅的聲音，錦鯉游動(dòng)的靈動(dòng)、飄蕩在空氣中的幽香

是啊，還有這荷花淡淡的幽香。我循著這股幽香來到了河的對(duì)岸，卻仍然沒有找到香味的源頭。只得漫無目的地沿著河岸散步，看看有沒有希望碰巧遇見。

都說想像與現(xiàn)實(shí)往往相反，這大概是真的吧!沿途之間，我竟未看見一朵荷花，倒是荷葉仍然十分多。

無奈下，我只得返回父母那兒去。但追尋荷花的念想?yún)s終未散去。

許是荷花也不愿繼續(xù)考驗(yàn)我吧，沒走多久便瞧見一株含苞待放的花骨朵探出橋底，嫩綠的葉子護(hù)著荷花，露出來的一小部分花瓣似是剛吃飽，挺足了的肚子，把身子慢慢撐開，給予人一種半透明之感，清雅脫俗。

我心里想著這株荷花是多么美麗動(dòng)人啊!可若不是有花香的指引我又怎能見到此等奇麗動(dòng)人的景象呢?

人也是一樣的。一位君子若是品格優(yōu)正學(xué)識(shí)淵博，必有人會(huì)尊敬他，又何需依靠他人呢?所以，要做翩翩君子，讓生命飄出幽香!

生命六年級(jí)小學(xué)作文【篇9】

一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人，在生活的巨大壓力中戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國，人民的利益聯(lián)系在一起，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長為鋼鐵戰(zhàn)士。而他保爾柯察金，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓自己的生命煥發(fā)光彩！

保爾柯察金出身在一個(gè)貧困的鐵路工人家庭里，父親在很早已經(jīng)去逝，家里全靠母親替人洗衣服養(yǎng)家糊口。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是黑暗的，全是有富人的天下，當(dāng)保爾還在上小學(xué)時(shí)，就因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)，卻被趕出了學(xué)校。于是，保爾只好外出打工，對(duì)于保爾這個(gè)未成年人來說，工作已經(jīng)非常辛苦了，但是，更過份的是還要受有錢人的侮辱和折磨。他從小立志，要成為紅軍的一員。

十月革命暴發(fā)后，保爾十六歲那年，受朱赫萊的影響和朋友加入了紅軍的隊(duì)伍中，成為了著名的科托夫斯基騎兵師中最勇敢的士兵之一。從此并走上了革命的道路。也實(shí)現(xiàn)了他畢生的愿望。他投入了地方上的各項(xiàng)艱巨的工作。而且還直接參加艱苦的體力勞動(dòng)。當(dāng)時(shí)的工作極端艱難，條件也非常差，還要面臨武裝土匪的騷擾和疾病，饑餓也都威脅著保爾和戰(zhàn)士們，但是他卻沒有倒下。他表現(xiàn)出的是高度的政治熱忱和忘我的勞動(dòng)精神。面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他也沒有退縮。在激烈戰(zhàn)場(chǎng)上，保爾曾多次身受重傷，但是他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死亡。在雙目失明，疾病纏身的情況下，面對(duì)書稿丟失，他沒有屈服。他在戰(zhàn)斗中懂得了要想推翻黑暗社會(huì)，就必須成為堅(jiān)決斗爭的鋼鐵戰(zhàn)士。也就是他那種不畏任何艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，勇于進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，奮斗不止的精神，為人類和解放甘愿付出自己的一切的英雄。

有誰能想象，保爾柯察金他以前的生活卻是那樣艱苦。但是，無論多大的困難，多大的挫折他都不屈服。想想生活在我們這個(gè)年代的人，衣食無憂，過著幸福美滿的生活。甚至有的人還飯來張口，衣來伸手，被爺爺奶奶寵得像個(gè)小皇帝。有沒有想過我們的生活一樣會(huì)出現(xiàn)很多的困難，雖然不大，但是我們是否能像保爾那樣積極樂觀的克服呢？作為新世紀(jì)的接班人，我想我們能排除萬難，勇敢的往前沖，永不放棄，走向成功！

生活中，學(xué)習(xí)中一點(diǎn)小事情，一點(diǎn)小困難，一點(diǎn)小挫折，沒什么大不了。就如古人所說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。困難與折磨對(duì)于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)該是脆弱的鐵屑，煉成的將是鋒利的鋼刀。做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，要過一種有意義的生活，不要虛度光陰，碌碌無為。

是啊，他們這一種頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)強(qiáng)的意志真的是無價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的！

生命六年級(jí)小學(xué)作文【篇10】

春天的小雨浙淅瀝瀝地下著，山林的土里一顆顆竹筍不安分的心喜悅地跳動(dòng)著。是的，它們受到春天的召喚，它們不停地往上沖，積蓄了一個(gè)冬天的力量，終于要釋放出來了。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，土地上壓著一塊塊大石頭，想要破土而出，竹筍就必須頂翻石頭。于是，還未破土，竹筍便展開了與石頭的較量，它們的根向四方伸展，吸收更多的養(yǎng)分，誓不低頭。最終，它們贏得了生命中的第一場(chǎng)較量，它們獲得了來自自然的獎(jiǎng)勵(lì)與生存的權(quán)利。這就是生命，不是安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，而是頑強(qiáng)拼搏，永不服輸，不被困難_，不向惡勢(shì)力低頭，發(fā)掘出生命的潛能，追求真善美。田野里隨處可見的小草，談不上多珍貴，但它的身上，體現(xiàn)著最基本的生命價(jià)值。不奢求舉世無雙，只希望能活下去。細(xì)細(xì)的草葉，小小的身體，在那么廣闊的大自然中，它們仿佛經(jīng)不起一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨打。但肆虐的雨，凄厲的風(fēng)，無情的霜卻沒有令它們消失，甚至熊熊的火都沒能完全摧毀它們，很難想象，小小的身體里居然有這么大的能量。這也是生命，充滿了韌性，折磨不了，壓迫不倒，為了一個(gè)信念，可以付出一切。小草的生命不是柔弱的，也不是剛硬的，更像是一根粗粗的藤蔓，知道謙讓與閃躲，也知道堅(jiān)持與不屈。

當(dāng)天空飄起鵝毛大雪的時(shí)候，花草樹木都凋謝枯萎，在土壤里等待著春天。哦，不，除了它們，風(fēng)雨中，那一個(gè)個(gè)瘦弱的身子，頑強(qiáng)地佇立，枝頭那一朵朵小花，顯著生命的不屈，那是梅花。沒有青翠的綠葉，沒有光嫩的枝干，就連那僅有的花朵也并不出眾，但它卻有一股奇香。生命是挑戰(zhàn)，是不安于現(xiàn)狀，是不斷地進(jìn)化。

生命要敢為人先，盡管適者生存，物競天擇的自然規(guī)律不可改變，但我們可以改變自己，在萬物生長的空間里占有一席之地。生命不能懦弱，不能怕苦怕疼。正如為了適應(yīng)冬天，梅花的葉子越來越少，枝干越來越枯瘠。因此，生命是不斷地拼搏，在困境中鍛煉自我，升華自我，不停地追求和改變。這才是生命的真諦。

生命六年級(jí)小學(xué)作文【篇11】

生命的訴說

生命，一個(gè)充滿活力的名詞；生命，一個(gè)充滿色彩的名詞。無論是植物、動(dòng)物，他們都是有生命的，一條很小的生命，一點(diǎn)一滴的長大。靜靜地聽聽生命在說什么？當(dāng)我還在媽媽肚中孕育的時(shí)候就已經(jīng)形成了生命。媽媽要懷胎十月我們才出世，隨著第一聲的啼哭聲是我贊揚(yáng)母親的偉大和堅(jiān)強(qiáng)。

生命訴說著堅(jiān)強(qiáng)

曾聽媽媽說，為了讓我們來到世界，她要忍受很多的煎熬，忍受無盡的痛，但媽媽說這都是沒什么了不起的，只要堅(jiān)強(qiáng)，生命才會(huì)更加精彩。依著一聲堅(jiān)強(qiáng)我步入的學(xué)堂。

在知識(shí)中我進(jìn)一步了解到了堅(jiān)強(qiáng)的含義，也不斷鞭策著我的前進(jìn)。在一年級(jí)時(shí)，我因?yàn)椴粫?huì)寫漢語拼音總是落到了最后幾個(gè)，歪扭的字總得不到一聲贊揚(yáng)，我哭了?；丶铱偸菒瀽灢粯罚姷狡匆艟秃芸謶?，產(chǎn)生了退縮的念頭。女孩子柔弱的心在我身上顯現(xiàn)，我開始彷徨在交叉路口,彷徨在面對(duì)困難和平靜的避風(fēng)港，這時(shí)媽媽給我一個(gè)握拳的手勢(shì)，那是在對(duì)我說，加油，你一定行。一個(gè)簡單的手勢(shì)激勵(lì)了我澎湃的心，我堅(jiān)持拿起了筆，努力地練習(xí)著。笨鳥先飛，在一年級(jí)的時(shí)候每天讀、寫拼音到十點(diǎn)多，媽媽每天都陪伴在我身邊，雖然很多次我是含著淚做完，但是功夫不負(fù)有心，我的作業(yè)經(jīng)常會(huì)在優(yōu)秀作業(yè)欄中展出，這是我第一與堅(jiān)強(qiáng)做斗爭，并取得了勝利。是堅(jiān)強(qiáng)告訴我挫折不可怕，可怕的是退縮。

生命訴說著勇敢

我的第一登臺(tái)，讓我知道勇敢是生命的助力車，我比較內(nèi)向，從不在陌生人面前展現(xiàn)自己。在一次大型智力問答活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我被熱鬧的場(chǎng)面所吸引，一股勇氣推動(dòng)著我的腳步向臺(tái)上邁去，通紅的臉蛋等待著主持人的提問，不知是我的智慧還是運(yùn)氣，我脫口而出了答案，而且還非常正確，臺(tái)下送來了響亮的掌聲。我的心激動(dòng)得加速跳動(dòng)，感覺要跳出來了，完全沉浸在喜悅之中，過來一會(huì)才緩過神。這一次登臺(tái)讓我的生命中有多了一份勇氣，也明白有了勇氣才能能贏得更多掌聲；一次登臺(tái)讓我在生命中又描繪了一段的精彩。

因?yàn)橛職馕铱炭嗑毩?xí)了壓腿、下叉、搬旁腿等舞蹈技能；因?yàn)橛赂椅业巧狭碎L三角地區(qū)的拉丁舞比賽，并取得了金牌的好成績；因?yàn)橛赂椅铱嗑毭P字、鋼筆字，并得到老師的多次表揚(yáng)；生命告訴我：勇敢會(huì)取得精彩。

生命訴說著珍惜

一次次的地震激蕩著全國人們的心，一雙雙援手凝聚的團(tuán)結(jié)的力量，在瀏覽了一張張地震災(zāi)區(qū)的圖片，讓我感知到生命的脆弱，地球的一次抖動(dòng)剝奪了很多鮮活的生命，讓多少生命失去了絢麗的色彩！看著救援隊(duì)員不分晝夜地搜救，看著為了求生，不斷堅(jiān)持的壓在廢墟中的努力的人們，看著為了保護(hù)孩子而放棄自己生命的父母。這些事實(shí)更體現(xiàn)出生命的可貴，雖然說生命是一張單程票，可他們也不放棄一絲一毫的希望，他們站在了死亡的邊緣，去聆聽到生命的方向。由此我也想到一只小小的、脆弱不堪的飛蛾，也許只有幾天的生命。但是就因?yàn)檫@短短的幾天，它被人們抓住時(shí)選擇的不是放棄生命，而是選擇努力的逃生，讓我們感受到了它頑強(qiáng)求生的欲望，我們要好好珍惜生命。

生命是自己的，我們可以讓它有價(jià)值，也可以讓它黯淡無光。只有我們具有良好的

意志品質(zhì)，只有我們好好珍惜生命，才會(huì)在有限的生命中創(chuàng)造出無限的輝煌。

生命六年級(jí)小學(xué)作文【篇12】

生命的搖籃

早在上學(xué)期前，就從牛通社看到到濕地博物館生命的搖籃主題畫大賽的通知了。我想我一定要參加這次大賽，再拿個(gè)大獎(jiǎng)回來，因?yàn)?，我在杭州西湖明信片設(shè)計(jì)大賽獲得了特別大獎(jiǎng)，這次，我對(duì)濕地的大賽充滿了信心，可我要畫什么呢？怎樣才能表現(xiàn)濕地生命的搖籃這個(gè)主題呢？正當(dāng)我思考這個(gè)的時(shí)候，爸爸對(duì)我說：你看看濕地博物館的照片，想一下你在西溪濕地游玩的時(shí)候，看到過什么？這博物館像什么？生命是什么？等等？我忽然發(fā)現(xiàn)，濕地博物館，像一個(gè)鳥巢，在空中，而生命不就是在鳥巢里的小鳥嗎！于是，我想到了，平時(shí)，在濕地看到很多樹上的鳥巢，有喜鵲在歡快的叫著，這不就是濕地生命的搖籃的主題嗎！哈哈哈！就這樣，我開始勾畫鳥巢了。

剛開始畫的時(shí)候，怎樣來表現(xiàn)呢？我還是畫我喜歡的形式，大頭娃系列吧！當(dāng)想到畫系列的時(shí)候，我又想？我畫的是空中的鳥巢，代表在濕地的天空，空氣清新，小鳥在鳥媽媽的喂食下成長。我為什么不畫一下濕地的地、水呢！于是，我的濕地生命的搖籃系列畫就在我腦海里形成了！水、陸、空，濕地生命的搖籃就這樣產(chǎn)生了！

水的搖籃。濕地的水里，有魚，蛙等。它們也是生命，在濕地的水面上，睡蓮是我記憶猶新的，所以，我把睡蓮和魚，作為水里生命的代表，用蝴蝶蘭組成鳥巢的形式來表現(xiàn)，把自己變成美人魚娃，這是中國式的美人魚娃，穿著紅色的小肚兜，坐在睡蓮的葉子上~~~~~

陸地（沼澤）的搖籃。這樣主題畫面我想了很久，不知道怎么表現(xiàn)，我就查了很多濕地的資料，什么鳥在濕地上筑巢的？為了表現(xiàn)西溪濕地的鳥，白鷺的巢也在樹上的，沼澤地上有野鴨，而很多野鴨不在濕地下蛋的，這我可頭疼了！就在網(wǎng)上查看的時(shí)候，一張有關(guān)濕地的照片出現(xiàn)在我眼前，黑嘴黑翅鴨在西溪的沼澤地上保護(hù)著它的鴨蛋，終于有了！我太高興了，就是不知道黑翅鴨破殼的時(shí)候是黃色還是黑色的，沒見過，于是我就畫了一只剛破殼的小黑鴨，眨著眼睛，看著水面上游來游去的很多品種的野鴨、白鷺，在想，哪個(gè)是我的媽媽?。堪烟J葦畫成鳥巢的形式，表現(xiàn)沼澤地上的巢生命的搖籃。

這就是我創(chuàng)作的，水、陸、空，濕地，生命的搖籃系列畫，不過，截稿期快到了，我還在不斷地修改，完善我的作品，爭取在這次大賽獲得大獎(jiǎng)，努力著。