你聽多美初中作文

你聽多美初中作文6篇。

作文是學生生涯里很重要的一部分，作文提供給我們大膽想象的機會，寫作文切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？由此，小編為你收集并整理了你聽多美初中作文6篇在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

你聽多美初中作文 篇1

暑假里，媽媽帶我去江南旅游。

江南可美啦，那美麗的風景至今我還無法忘記。

一天早晨，我在江邊觀看日出，當時江水深藍色好是藍藍的眸子。不到一會，水天相接的交接線出現(xiàn)了金色的亮光，天空一片通紅。白云也被染紅了。

天邊，太陽好像負著重擔似的一縱一縱往上升，最后終于跳出水面，射出一道道刺眼的光芒，使人睜不開眼睛。此時，只要我們抬起頭就可以看見雁群在天上自由的飛。

江邊的鮮花似乎也被太陽染上了鮮艷的色彩：橘黃的、紅的、粉紅的、紫紅的......它們竟相開放向我們露出燦爛的笑容。

這時，那金黃的美人蕉將的江水承托起藍藍的江水襯托起，顯得那么甜靜迷人，真令人流連忘返。從遠處看它，好似一條藍藍的綢帶。

江南景色是那么美，那么令人流連忘返！

你聽多美初中作文 篇2

從小到大，媽媽做家務太辛苦了，我覺得我長大了，能夠幫媽媽分擔一些辛苦，所以，我個性喜歡做一些力所能及的家務。

我?guī)蛬寢尣吝^地，煮過粥，還沖過藥。給我印象最深的就就是煮粥，當時正好就是大年初一，媽媽生病了，沒有力氣，我就幫媽媽煮粥了。我先把小米放到鍋里，再拿兩把大米，然后淘迷，我把鍋里放一半水，之后我用手去上鍋里抓米，這樣反復幾次米就被淘干凈了，緊之后我把米放在電飯鍋里，等了十五分鐘飯最后出鍋了，媽媽說我長大了。

媽媽跨我長大了，懂事了，我心里別提多高興了。媽媽還向我道謝了，此時因為這天就是大年初一，我還沒有休息，我跟媽媽說不用謝，我喜歡干活。

從做家務中，我體會到勞動的樂趣，同時，也感受到了媽媽的辛苦，我越來越喜歡做家務了。

你聽多美初中作文 篇3

在生活中，隨處可見溫暖人心的事，同學間的關心，使人溫暖，陌生人的出手相助，也使人感到溫暖，我內(nèi)心深處的溫暖，是家人給的。這份親情間的溫暖，溫的是人情，暖的是人心。

媽媽

“兒子！過來吃飯了！”媽媽猶如獅吼般的“吼叫”從廚房傳到了我的書房，徜徉在我的耳邊，好像穿透我的耳膜。

還在書房寫作業(yè)的我，立馬放下手中的筆，聞著味就找到了大餐——牛排，只見一塊塊嬌嫩的牛排鋪在上面，我用手拿起一塊就往嘴里塞。

媽媽收拾好鍋，走出一看，見我手上滿是墨水，還用手拿，立馬上前阻止，還說：“你都十一歲了，還不愛衛(wèi)生！”

媽媽把我的手拉到洗手臺，使勁揉搓，這扣扣，那搓搓，都搓出灰了，但對墨水沒有一點“功效”，我的手熱熱的'，心底也熱熱的。我知道心底的這份熱，源于母親給的溫暖。

爸爸

小朋友，你應該也有零花錢吧！可我的零花錢可不容易得到，必須考試才能得到。正巧我這次數(shù)學考了九十九，這可是喜從天降，爸爸獎勵給了我九元。

我一拿到錢，就像成了大老板，走路姿勢也不一樣了，晃晃悠悠，嘚瑟得像唐老鴨，一連買了一大袋零食回家，只剩下四元。

爸爸見我花了這么多錢，對我一皺眉，一把把我拉到窗下，爸爸厲聲訓斥我：“花錢容易掙錢難，你不知道掙錢的苦才會如此大手大腳，以后可不能再這樣了！”說完便把剩下的四元鎖進柜子里。讓我學會存錢。我卻一點也不怪他，我知道這是他對我的關心?！斘锏目刂谱屛覍W會自制，這份關心也讓我覺得溫暖。

全家的溫暖都集我一身，使我更懂事，難道我不是最幸福的孩子嗎？

你聽多美初中作文 篇4

中級法院坐落在颶風走廊一角一個跨河大橋旁，與其說是法院，不如說是一個充滿歐式鄉(xiāng)土氣息的土屋。屋外一直嘩啦啦傾盆而下的暴雨并未能將屋內(nèi)的火藥味沖刷殆盡。原告和被告沉默不語，他們以仇恨的眼神怒視著對方，眼的對撞中，火花四射。法官和檢察官正打著哈欠，盤算著一天的娛樂。雙方律師互相抱之一笑，眼神充滿了挑戰(zhàn)。

今天真是個冷清的審判！陪審團的人可不認為在這個時間外出是個好主意！檢察長以他諷刺的口吻，自由地語道。正當一行人走向通往停車場一個一二十平方米的洼地時，雨打在傘的滴滴聲響了起來，古人說過什么，苦盡甘來法官用他可笑的口氣吟誦道，可是話音未落，一陣疾風吹來，他的傘飛向了空中！

霎時間，墨般的烏云籠罩了半邊天空，并一點點蠶食著最后的光明。風夾雜著雨，刷刷地橫切在人們的臉上。不好！是颶風！有人瘋狂地尖叫了起來?？旎胤ㄔ海》ü贉喓袢缒懈咭舻穆曇繇懥似饋?，差點被風聲蓋住。兩個男人拉著他們的夫人，風吹在他們的臉上，嘩嘩作響，皮大衣也如披風一般隨風飄揚，似乎隨時準備像一只兔子開溜。不！被告的手一滑，他的夫人便如斷線風箏。抓住我的手！原告嘶聲力竭的聲音響起。瞬間，她的手被一只有力的大手握住，她臉上的表情也從恐懼變?yōu)楦屑?，可大手的主人也顫顫可危，仿佛也即將被巨大的推力吸走。挺?。z察官青筋暴露的雙手一拉按，搭在男人的肩頭上，使他的身子得以站定。女子落地了，她眼里的仇恨不見了，轉而開始了哭泣。走吧！他的丈夫又抓住了她。

一百步，九十九步三十步，二十九步！

快到了，就快到了，幾人興奮地尖叫起來。

剎那，時間停止了。那間承載了記憶，那間承載了希望的石屋，那間被法官抱怨脫色嚴重的大廳，轟然倒下了

完了，最后的希望也男人們也泣不成聲。

不，橋墩！橋墩！被告男子忽狂叫了起來，人們紛紛轉過頭去，望向了那一座大橋

那個橋墩離我們最近！沖吧！被告男子說著，拉著妻子奔跑起來！

沖吧！幾人大吼著，向前奔去。

迎風奔走并不是件困難的事，也不知奔跑了多久。也許一小時，也許只有一分鐘，橋墩近在眼前。

怎么辦？橋墩太粗，根本抱不住。人們愣住了?？彀咽纸o我！抓緊！有人喊了起來。對！我們圍一個大圈吧！幾人手拉著手，圍成一個大圈。牢牢地扣在了橋墩之上，風越發(fā)大了起來，沙土包被飛了起來，他們屹然不動。風更大了，他們見到自己的車在空中飛翔，依然屹然；風更大了，他們的身體被風卷起，與地面平行，可是手始終未松開，因為他們知道，生命此刻儼然化為一體。

一朵生命之蓮在橋上綻放，異常嬌艷、動人。

風停了，他們重重地摔在了地上。此刻，每個人的眼里都充滿了淚水。

你聽多美初中作文 篇5

我本來就是一個虛榮的人，特別愛逞能。這不，前幾天來之前還說什么：“想家是大笨蛋”今天看來，是搬起石頭砸了自己的腳。

也不知什么時候起，我突然開始想家，心里特不是滋味。上課老師沒進來時，我覺得想家，老師進來也想，吃飯時也想，覺得有時還想哭似的，有時甚至產(chǎn)生了“回二中吧！”之類的念頭，我實在忍不住了，就打了一氣電話，恨不得把煩惱一股腦都吐出來。

才來兩天，我的新鮮感已全部消失，腦子里想得都是家，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……我實在無法抑制自己這股內(nèi)心的難以用語言形容的感受。但話又說回來了，我不是還得在這兒呆三年么？如果天天這樣下去，還上什么學？我盡量克制著自己，希望我能堅強點。

你聽多美初中作文 篇6

（作文5000網(wǎng) www.zW5000.coM）

在現(xiàn)在一個人除了淘寶外還盛行各式各樣的購物網(wǎng)站的時代，我們難以控制網(wǎng)購的的各種優(yōu)點給我們帶來的”誘惑”。今天我們就說說我們購物車里的東西真的每一件都是我們需要的嗎？

現(xiàn)在的人都離不開網(wǎng)購，特別是女生，也包括我，所以很多網(wǎng)購的產(chǎn)品很多都會針對女孩還有女孩的心理。這點我深有體會。我們首先從打折開始說起。每個節(jié)日每個店家都要湊上打折的節(jié)奏，特別是最近幾年很火的雙11，這個光棍們的節(jié)日活生生地過成了購物狂歡節(jié)。而節(jié)日打折，優(yōu)惠券是最常見的方式，這種名為優(yōu)惠券的東西就需要我們購買到一定的金額就可以使用。那么問題來了，其實有些人并不是想要買那么多東西的，然而為了把優(yōu)惠券用出去，又買了一堆不需要的東西。但理智回到大腦的時候才發(fā)現(xiàn)，自己所想要的優(yōu)惠就用在不必要的東西上，其實并沒有優(yōu)惠，反而自己浪費了不該花的錢，如果說戀愛中的女人智商為零，那么在搶購中的女人智商一定是負數(shù)。

其次就是“9.9包郵”的誘惑，我們可能這幾個字眼都看慣了，聽膩了，因為這似乎是平凡人淘小東西的便宜實惠之選，啥都有，甚至9.9元還可以買到一件衣服，其實很多時候9.9包郵還是很劃算的，就是針對一些小東西，如果是衣服還是不建議購買的。不過其實也有不劃算的一面，我們習慣性地認為9.9包郵的東西就是特別實惠，可能有覺得沒有東西比9.9包郵的還便宜這樣的心理，正因為如此的心理我們又買了很多不需要的東西，想著反正便宜嘛，買了也沒什么的，但是其實有些小飾品之類的在現(xiàn)實生活中比9.9包郵劃算多了，只是我們對9.9包郵便宜的這樣的觀念誤導了而已。不過也沒有什么不好的，只是要看清楚這真的值9.9元嗎？

愛購物這很正常，并沒有什么可批評的，但不理智購物那就是不應該被提倡的了，不管是平時也好，打折也罷，一定要知道自己到底需要不需要這樣東西，是為了自己需要而去購物而不是為了活動和打折而去湊單，此刻的你如果購物車飽滿的話，可以去好好清理清理，看看哪些是必須要買的，買了也不用的，不要買一堆東西做擺設。

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你聽多美六年級作文熱門八篇

寫作是展現(xiàn)人的創(chuàng)作力與創(chuàng)新思維的重要方式，我們可以通過它更準確地傳達自己的情感與體驗。怎樣的文字才能真正突出自我？在此文，我們針對“你聽多美六年級作文”進行深入剖析，期待你從這篇文章中獲取更多的信息，希望你會喜歡！

你聽多美六年級作文 篇1

看過宮崎駿的《天空之城》，自然也就對“天空之城”有了一點朦朧的臆想。今天，我終于來到了被稱為“天空之城”的杭州國大城市廣場，體驗真正的“天空之城”。

站在地下二層正中間，仰頭向上望，天啦嚕！怎么會有如此高的繁華燈火、金碧輝煌、流光溢彩？我不禁贊嘆起這座神奇建筑的設計精華、工匠精神和鬼斧神工！

乘著扶梯，緩緩前進，看，那里不正是一家熟悉的“好時”巧克力品牌店嗎？那美味的巧克力，令我垂涎欲滴。一會兒，又出現(xiàn)一家“久留米”壽司店，壽司里夾著的三文魚，也顯得那樣的新鮮，在涼爽的風中，比隔壁的巧克力還顯得更加美味。

再往上走，來到了一家生活超市，可別小瞧了它，往里鉆進去一看，天哪，百香果、釋迦等進口水果紅紅綠綠、琳瑯滿目，真是百聞不如一見。往水產(chǎn)店走，波士頓龍蝦、美國雪蟹、大澳龍、皇后蟹、阿拉斯加帝王蟹……這么多的進口水產(chǎn)，光是它們的樣子，就令人十分驚奇。嘗嘗這里的牛排吧，那鮮嫩多汁的口感，入口脆滑的嚼勁，咕吱一口咽下去，簡直是給吃貨們至高無上的享受。也許你不知道，這些牛排可是從美國下廚，24小時專機運過來的，非一般店里能享受到的，難怪令吃貨們?nèi)绱搜奂t。當然，我也是個小吃貨，是Green&；Health生活超市的忠實粉絲。

再往上走，你就可以看到越來越多的品牌時裝店。就算用幾個奢華的成語來形容，也難以體現(xiàn)它的繁華。瞧，那家“鄂爾多斯”品牌店，里面那些休閑的運動服裝，簡直令人看了就想買買買。還有BROOKSTONE體驗店，各種實用而又美觀的小物品，放在溫馨的小家里，或是私人空間里，都是絕佳的選擇，就算客人來了，這些小物品也絲毫不會降低房間的美觀度。它們本身的創(chuàng)意設計，已經(jīng)讓這個房間添彩。

“天空之城”的綜合服務也令人叫絕！電梯從十樓降到一樓，十多秒就能搞定；空氣中舒適而涼爽，始終保持一定的濕潤，既不會太干燥，也不會太黏糊，明顯區(qū)別于其它大型商場；就算餐飲品牌連鎖店在燒一些辛辣的食品，兩米之外，你也根本就聞不到這股味道，我真是佩服“天空之城”的油煙處理技術。

這就是杭州的國大城市廣場，杭州的“天空之城”，它給我一種獨特而新奇的體驗，令我久久不愿離開。在這里，可以解決我的衣食住行，可以盡情地玩上一周，可以靜靜享受自己創(chuàng)造的私人空間，可以慢慢地挖掘各種驚喜。

國大“天空之城”，是城市大花園的經(jīng)典之作，是國際大都市的精神家園。

你聽多美六年級作文 篇2

在我整理我柜子的時候，突然看見有一架積滿了灰塵的風箏，那兩雙眼睛炯炯有神，勾起了我以前遇到做風箏的困難。

陽春三月，微風襲來，輕輕撫摸著我的臉頰。

這時間，廣場上的突然飛起了幾只“老鷹”、“燕子”，我定晴一看，原來是燕子和老鷹風箏。突然間我想到了我以前放風箏的經(jīng)歷，感覺特別地快樂。有一種欲望從心底冒出。于是我立馬跑回了家，和朋友用QQ聯(lián)系，說是做風箏。待他同意了之后，我從柜子里拿出了材料，帶著這些跑到了同學家。

因為以前有做過風箏的經(jīng)歷，我們很默契，坐下來就開始制作。一開始，我們就遇到了麻煩。因為好久沒有碰過502膠水，因此一不小心黏在了手上。這膠水粘性很強，一旦黏上了，就會和手粘的很緊，甚至要把皮弄開。但是為了不妨礙我們的正常制作，只能之后再想辦法。

當我朋友做好了架子的時候，我們一起粘502，或許因為做過的緣故，我們架子做的很快。接著就是制作紙了。首先要打草圖，經(jīng)過我們共同商議，準備畫雙龍戲珠。但是一開始我就沒有畫好，要么就是頭太大了，要么就是爪子不夠彎。再折騰了一小時，終于畫完了，然后就是描繪在薄紙上。

最后，坐等薄紙晾干，最后粘上去。

“?。　?/p>

我朋友突然大叫一聲，突然間腦子一震，順勢抬起了頭，發(fā)現(xiàn)他粘的時候把薄紙撕破了個小口。我也變得著急起來，但是最后還是用單面膠粘上去，不然就會漏風。

待我們把最后做的事搞定之時，成功地放上了天，但是突然一陣風刮來，風箏立馬左右偏倒，不再正常。

“啪！”風箏重重地摔在了地上，所幸風箏沒有摔壞。然后我們仔細回想制作過程，才想起了，因為單面膠，所以讓左右的重量不對稱，極容易發(fā)生偏倒。

果不其然，黏上了單面膠之后風箏就完全不一樣了，比之前更加穩(wěn)定，飛得更高。

現(xiàn)在回想起了，制作風箏讓我明白了，做一件事情，固然會遇到很多困難，但是，只要我們能努力回想自己的錯誤之處，然后去一一改正；遇到了困難，也是可以逐步克服它，然后迎來快樂地成功！

你聽多美六年級作文 篇3

一陣陣冷風吹來，我打了下寒顫，臉被風吹得像刀割一樣痛，樹被冷風吹得搖搖晃晃，我趕緊裹好了大衣。

我騎著車了到商店里買學習用具，在路上行人們都穿著大衣匆匆忙忙地往家趕，都想趕到像火燒般暖和的家里。當我到商店門口時，一位乞丐引起我的注意。

他衣衫襤褸，蓬頭垢面的衣服破舊不堪。他手中端著一個陳舊的破磁碗。他低著頭走到行人身邊，意思就是請求行人給他一點點錢。但行人們連看他都不看他一眼，有的還看向別處。正在這時突然聽到一個家長的聲音，他說：“你看那個乞丐，如果你學習不好，就會像他一樣，自己一個人在那里乞討，孤苦伶仃。

當他走到我身邊時，我說：“叔叔?！彼麧u漸抬起頭，我看到他那呆呆的眼神和幾條似深溝一樣的皺紋，他拿著那個破磁碗，他被涼風吹得瑟瑟發(fā)抖?？粗强蓱z的樣子，我從兜里拿出那買文具的十元錢放入他的碗中，他動了動那已干裂的雙唇擠出兩個字：“謝謝?！辈⑾蛭揖狭艘还Ｎ亿s緊讓他起來，并說了一句：“叔叔，祝您今天能收到更多的錢。那個乞丐的臉露出了嶄新的微笑。

我興高采烈地回家了，在路上我看到一樓陽光照在那個乞丐的身上，我想：雖然外面涼風習習，但乞丐的心里一定是最溫暖的。

你聽多美六年級作文 篇4

“天哪!天哪!不得了了!”我走在大街上，忍不住大叫起來。

你問我為什么抓狂?哎，還不是因為一夜之間，時代升級了!世界變樣了!瞧，街上的行人都不再步行了，一個個坐著火箭在空中遨游。馬路上一輛汽車也沒有，只有擠成堆的變形金剛——汽車直接升級成汽車人了!我就站著張望了一會兒，就有一大群警察駕著飛碟向我沖來，說我的步行是在給這個升級的時代抹黑，是違法行為。我嚇壞了，一頭躥進了學校。在校園里一抬頭，真是大開眼界啊——教學樓足足有兩百多層高!上樓用的不是電梯，而是直升機!

來到教室的時候，我已經(jīng)遲到了。一進門，我又嚇了一大跳，因為教室也已經(jīng)完全變樣了：沒有地板也沒有黑板，所有的東西都以磁懸浮的形式飄在半空中，老師的手指在空氣里指指點點，他比畫的內(nèi)容跟著浮現(xiàn)了出來。一見到我目瞪口呆的樣子，老師怒吼：“賀智卿!你遲到了還不快進來!以后你學不到知識，人家能買翅膀，你連寶馬都開不起!”呀，老師從前的名言可是“以后人家開寶馬，你連板板車都開不起”，連它都升級啦?

這升級的時代真是太可怕了!太可怕了!

你聽多美六年級作文 篇5

一聽到批作業(yè)，大家就知道是老師的活，但老師為了鍛煉我們，卻讓我們幾個組長來批作文，我雖然知道這樣會很累，但可以幫老師批作文，我便爽快的答應了，而批作文也讓我有了快樂煩惱和悲傷。

美好的星期天到來了，我的作業(yè)剛剛寫完，剛準備到新華書店去看書，才剛想起來我桌子上要批的作文本，我想：好了看書肯定沒戲了，我還有這么多的作業(yè)要批呢。于是我打開那幾本作文本，認真的批了起來，但一打開，我簡直想崩潰，因為本子上的字不能直視呀！但我還是憑著毅力在批，雖然字不怎么樣，但還是可以在這其中找到樂趣的，就比如倪子潔的題目和內(nèi)容讓我百思不得其解，她題目是“讀《小學生必背古詩詞》想到了”可是下文寫到的和古詩詞一點關系也沒有呀，這可讓我哭笑不得，但是我們組不是全都是這樣的，可也有作文水平很好的人的，就比如方志瑋，她作文水平可好了，她這次寫的方法可是和我們于總不同的，她開頭直接點題，后面使用分—分—總的方法提了兩個事例來論述她觀點，這是我批過最好的作文了。

雖然批作文很累，但也可以從中從別人身上獲取到更加充實的知識，不讓我的知識那樣的狹窄，更可以從別扔的文章中得到和他一樣的感受，一樣的喜，一樣的悲，一樣的怒，一樣的歡，我熱愛這份工作。

你聽多美六年級作文 篇6

同學們，要是有同學問起你："你喜歡寫作文么？"大概很多同學都會搖搖頭說："不喜歡！"的確，寫作文并不是一件容易的事。從擬題、構思，到下筆，樣樣都需要下點功夫呢！可是，我卻從中體會到了樂趣。

我是一個很喜歡寫作的人，因為寫作帶給我的不只是一點點的樂趣，它是我的生活處處充滿了樂趣。每天，我最快樂的時光就是坐在書桌前"爬格子"，少到幾十字，多到上千字，不論是一朵小花還是一張小床，都會引起我的無限想象，也會犧牲我睡前的半小時甚至更多，不論那天有多忙，有多累，哪怕只有寫幾句話的時間，我也一定要寫的！例如：

那一天，我們一清早就去爬山，晚上７點多才趕回家，累了一天，我多想躺在自己的小床上小睡一會，可是卻舍不得那可愛的鋼筆和一摞方格稿紙。仔細琢磨后，我一咬牙，犧牲了我寶貴的睡眠時間，坐到我的書桌前，重溫今日的歡樂：寫到湖邊抓蝌蚪，寫到路邊采野花，寫到林中捉迷藏，寫到河邊玩弄水停頓一下，我又繼續(xù)寫起來：從那可奇怪了老樹，寫到刻滿字的大石頭，再寫到飛流直下的瀑布。

作文能使我傾訴煩惱，作文能使我抒發(fā)快樂。匯成一句話——作文帶給我快樂，作文樂！

你聽多美六年級作文 篇7

深冬，寒風呼嘯，烏云密布，看來非雨即雪了。望著屋外那惡劣的天氣，我央求爸爸道：“爸爸，天氣這么冷，您就讓我乘出租車去上興趣班吧！”爸爸卻搖搖頭，堅決地說：“不行，坐公交車去！”我還想爭辯，可又忍住了。要知道，爸爸發(fā)起火來可不是好玩的！想到這，我不顧一切地想爸爸吼了一句：“你永遠都沒有媽媽好！”然后套好外套，背起書包，走出了家門。

上了公交車，我伸手掏IC卡，突然摸出一個紙團。刷好卡，打開紙團，竟是爸爸那剛勁有力的草書：

孩子，我也知道天氣很冷，但人若處處享受，不多多鍛煉，是很難找長大的。對不起，爸爸終究沒有完成你小小的愿望。 父字

不知道為什么，我的鼻子酸酸的，眼淚也不爭氣地在眼眶里打轉。我強忍住眼淚，心里卻不住地翻滾著……

來到興趣班和近的早餐店前，我才發(fā)現(xiàn)，因為剛才走得匆忙，竟忘帶了買早餐的錢，沒方法，我只好餓著肚子去上課了！

上課沒到10分鐘，饑餓便開始襲擊我了。我只覺得四肢無力，眼皮繁重，耳邊“嗡嗡”作響，難受極了……

“朱詩佳，你的家長來找你了，出來一下！”聽到老師的話，我心中一喜：太好了，是媽媽來了！我強打起精神，拉開門一看，不由愣住了：怎么是爸爸?

“您，您怎么來了？”

“我看你早上沒帶錢，想你肯定沒吃早飯，所以就……”說著爸爸打開手中的塑料袋，露出一碗熱氣騰騰的炒面來。聞著那撲鼻而來的香味，我什么也顧不上了，接過爸爸手中的炒面，便狼吞虎咽起來。一半面下肚，我的胃才緩過勁來。這時，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸正盯著我看我吃面呢！爸爸該不會也沒吃過早飯吧？我立馬把碗給爸爸，說：“爸爸，您吃吧！”

“你吃飽就行了，我無所謂……”

經(jīng)不住我的再三勸說，爸爸才接過了筷子。只見他用筷子夾起幾根面條，緩緩地送進了嘴里。雖然爸爸一直低著頭，但是我分明看到了他的嘴角露出了微笑。

爸爸，您是那深沉的天空，深沉的風，您用您那深沉的感情，深沉的愛溫暖著我的心，我愛您，爸爸！

你聽多美六年級作文 篇8

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課了。聽到上課鈴聲的同學們陸續(xù)走進教室。突然，“數(shù)學自習”一段白色的字映入在我的眼前。這節(jié)課上自習，太好了，可以寫作業(yè)了。但讓人不順心的事總是不斷來襲。

我拿出本子開始寫作業(yè)，但怎么也無法安靜的寫作業(yè)。一下·兩下·三下......，忍無可忍，火山要爆發(fā)了。我猛地回頭，一字一頓，生氣的說﹕“你腿有多長，再踢把你腿剁了。”他不以為然，把手揚揚說﹕“滾·滾·滾......。”我一下掏出一包堿面，全部灑在他桌上，心想：看你怎么寫作業(yè)。他服了，我這才放心去寫作業(yè)。

像這樣放心寫作業(yè)的時間并沒有持續(xù)太久。第二次災難來襲——恐龍的再世?！瓣懽哟T，把嘴閉上，否則整本書抄十遍?！蔽一⒁曧耥竦耐?/p>

真是屢教不改，剛說過的話早就被他拋到九霄云外去了?！瓣懽哟T，整本書抄十遍?！彼麧M臉苦笑著說：“為什么。”“你說為什么?！彼麚狭藫虾竽X勺，說：“不知道?！薄耙驗閯偛耪f過的話?！?/p>

你聽，這又是哪里來的講話聲？原來是陸子碩·孫浩和孫奧南在講話。我二話不說，隨手抄起一本書朝他扔去。不偏不歪，正好打中，耶！哼，老虎不發(fā)威當我是病貓呀！

這節(jié)課就以講話聲結束了。唉！

嘿嘿，“老將”不在?！靶”贝髞y呀！

聽多美作文精選

作文是一種用真誠表達內(nèi)心感受、思考和理解的方式。在日常生活中，我們應該加強對寫作技巧的練習，比如仿寫、續(xù)寫、改寫、縮寫和擴寫等。你對作文的寫作方法有了解嗎？下面是我為大家整理的關于“聽多美作文”的詳細內(nèi)容，請你將我的建議好好收藏起來，如果會對你有所啟發(fā)。

聽多美作文 篇1

耳朵，總是幸福的，因為，它能聽到世間所有美妙的聲音。或是窗前風鈴兒叮當，或是鄉(xiāng)間小曲淺唱，又或是林間百鳥啼鳴，一切聽起來都很美妙！

每一個早晨，鳥兒們都用清脆的歌喉唱出婉轉的歌謠，對于愛嗜睡的人來說，是曼妙的“早安曲”；對于愛起早的我來說，是起床號。這號聲將我喚醒，再伴隨著媽媽用鍋、碗奏出的早餐交響樂，那真是最美妙不過的事情啦！飯后，各干各的事情，父母到地里干活，投進大自然的懷抱，我想象著他們一邊干活一邊聆聽著大自然最純真的聲音：鳥兒的小曲，風吹過樹葉的沙沙聲……聽，多美！

而我要穿過小巷到學校上學去。這時天逸社區(qū)的街道可熱鬧了——“收頭發(fā)辮子，收廢舊手機，廢舊手機換盆盆兒……”“賣小雞，賣肯下蛋土雞……”“賣洋芋，賣黃皮洋芋……”還有菜市場的叫賣聲，討價還價聲，聽，多美！

偶爾有老人摔倒了，人們都會放下手中的活兒，過去幫助他。頓時，關心的聲音就會傳遞到你的耳朵里：大爺，您沒事兒吧，用不用去醫(yī)院？大爺，您家住哪里，家里有人嗎？電話號碼是多少……這，是小巷里的街坊鄰居傳遞著愛的聲音，聽，多美！

走進學校，上課的鈴聲，我們郎朗的讀書聲，老師們講課聲，聲聲入耳。下課了，同學們齊聲說道：老師再見！聽，多美！

同學們，去聆聽小溪為你唱的歌謠，去聆聽小花對你綻放出的律動，去聆聽風對草說的悄悄話，去聆聽花草樹木有序的呼吸聲，去聆聽父母關心的和責備的聲音，聽，世間萬物都有自己的聲音，多美??！

聽多美作文 篇2

打開許久未動過的音樂盒，薄薄的塵埃掩不住那舒緩優(yōu)美的一個個音符流淌出來，記憶之中似乎有什么被這一段樂曲輕柔的觸動熟悉的音樂，熟悉的故事，那些熟悉的人，你們還好嗎？

較于同齡的孩子，我算是有了更多一些生活的經(jīng)歷。從湖南到深圳，從深圳到南京，每一次生活地點的變換，都造就了太多的牽掛與留戀。每到一個地方，總有那么多的人，讓我無論身在何方，總喜歡點開那些人的微博，默默關注著他（她）的動態(tài)，至少自己心里知道，那些我在意的人，一切安好。

9歲那年，少年初識愁滋味，不是為賦新詞強說愁。只是真的開始長大，懂得去珍惜、去關心那些身邊的人與事物，知道不可能有天長和地久，學會為了生活必須舍棄一些東西、然后換的自己想要的東西。

那一年，面對即將告別的熟悉的人、熟悉的土地，我執(zhí)起筆，望著燈火璀璨的遠方，在給自己的信上只留下了一句話：舍得，有舍，才有得。

三年后在整理舊物時又發(fā)現(xiàn)了那蒙塵許久的一張紙，稚嫩的筆跡歪歪扭扭，卻有著一種力透紙背的氣勢，似是在述說著主人當年在寫下這一句話是心中滿懷著怎樣的復雜。我攥著這張微微泛黃的紙，問自己：我舍棄了的東西，我彌補回了嗎。

那一年的生日，也是在深圳的最后一晚。除了幾個比較親密的朋友，沒有人知道下學期開學的時候，曾經(jīng)與他們朝夕相處的那個人，早已踏上北行的列車，從此沿著時間的軌跡，與他們分道揚鑣，也許這一走便真的再無機會相見。而這一天，恰好是我的生日。

或許這是注定的巧合，可我不埋怨。生日宴，同時也是踐行宴。我不知道當時我是否有想過未來，但是我記得，那一天晚上，是我一直無法忘懷的烙印。巧合，也是羈絆。

媽媽掀開蛋糕盒的那一刻，其實我就很想哭?？粗磉厧讉€朋友寫滿了祝福的臉，我很想告訴她們，這應該是我們最后一次相聚了。

燈忽然關了。五彩的蠟燭跳動著火光，像老家的星空，閃爍迷人。我想知道，此刻我的眼睛里是否也倒映著漫天的星光。小穎催著我許愿，所有的喧鬧仿佛都安靜了下來，靜候著某一刻的到來。

我看到有一根燭掉落了一滴燭淚，紅色的，紅得像蛋糕上的小櫻桃，倒映著晶瑩的光，是我的淚花么？我輕輕闔上眼，耳邊繚繞的是大家的歌聲：祝你生日快樂、祝你生日快樂

那個清脆的聲音是茜茜的；那個嬌氣一點的聲音是小穎的；那個圓潤一些的聲音是葉子的

我聽著并分辨著大家的聲音，雙手慢慢合十，以最虔誠的姿勢，向上蒼許下最真摯的愿望：希望所以與我關聯(lián)的人，都能幸福。

我在心底偷偷地再加了一個愿望：讓時間凝固在這一刻吧。

因為太過美好。

聽，多美。

回憶起這些的時候，我有些恍惚，這些故事，仿若南柯一夢，醒來之后就只能像現(xiàn)在這樣，坐在書桌前，一頁頁翻閱我們的時間軸，一點點想起我們的故事，一字字記錄下我們的悵然。

可是我也是滿足的。

至少一路行來，都有那些人相伴左右。

至少，我從來不是一個人。

我親愛的朋友們，在某個時間點停下我們匆匆的腳步吧，一起來聆聽我們一起行過的歲月。

因為互相有彼此，所以彼此才溫潤了歲月，鐫刻了青春。

讓我們一起來聆聽吧。

噓

聽，多美。

初一:譚惠予

聽多美作文 篇3

“沙沙，沙沙”，你聽，多美。碧云天，黃葉地，天高云淡的日子里何不側耳傾聽，風吹過的聲音?當時光似飛梭一般遠去，留下的也許是雁陣的驚鴻，一管蘆笛悠遠的聲音。白云飄過，潔白的棉花團似的，也許馬上晴轉陰，裹攜來轟隆隆的雷鳴。果然，天公變臉，真快呵，不過更添一絲韻味了。

雨花兒似斷線的珍珠，一個勁兒地向下，也是“沙沙，沙沙”。你聽，多美!無論是疏雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉，雨都被賦予了太多的文學氣息，太多的離情別緒，太多的凄凄慘慘。雨聲也混雜著太多的苦悶與失意。其實，在乎的不是小雨淅瀝，也不是飛揚的'熱情，而是你聽雨的心境，多美。

仔細聽，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。聽，它是“巴山夜雨漲秋池”的思量，它是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靈動，它是“空山新雨后，天氣晚來秋”的靜謐。就是這一串雨聲，比旭日高照更攝人心魂，比皎月當空更浪漫，你聽，多美。

雨聲，像吹拉彈唱的藝人，演奏出小橋流水，激揚出大江東去，浪淘盡，千古風流人物，競相重現(xiàn)。這是怎樣的一種氣勢如虹呵!雷公助陣，風蕭蕭，君不見東坡郎豪氣張,老發(fā)少年狂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”!你聽，多美，美在那赤膽忠心劍拔弩張，美在那雨聲似天外飛仙，看中華雄起，演奏起激越的交響!多美，這美，穿越時空，攻陷萬千屏障，直搗黃龍，擊碎所有苦悶彷徨，心底透亮。

壯哉!這天籟之音，吹得人生不虛這一場。

下雨的日子里，最美莫過于雨聲和著悠然品茗了，在乎的，只是那一份安恬。說不清到底是喜歡“沙沙”的雨聲還是“刷刷”的轟鳴聲，也許二者皆有吧。雨總會停的，聲音也由強變?nèi)?，最后歸于靜默。你聽，多美!平和，舒暢。

不知在艷陽朗照時，是否還記得那柔情蜜意又熱情奔放的雨聲。不過陽光似乎也有它的聲音，就是所謂的物語吧，記不記得似乎不打緊。陽光的聲音如同在撫慰著被暴雨打得七零八落的殘花敗柳，輕輕地，你聽，多美!

萬物皆有聲，有的明朗，有的晦澀，潛下心來，你聽，多美!美在你的心境。

聽多美作文 篇4

人有七竅，用以嘗嗅視聽，而七竅之中，最不易受人為控制的，則為耳朵，所以耳朵聽見的，都是最最真實的。

依稀聽得見孔子在川上嘆曰“逝者如斯夫，不舍晝夜”！這位思想逾越了時空的圣人，在幾千年前的一聲哀嘆，竟嘆到了今時今日。時光匆匆，時光匆匆啊，總是紅了櫻桃，再又綠了芭蕉。這聲長長的哀嘆，試問幾人嘆得出，嘆得持久？這聲哀嘆，你聽，多美！

你聽，蘇三在唱“蘇三離了洪洞縣，過往的君子聽我言”，婉轉的曲兒飄忽到了現(xiàn)在，她言了些什么呢？是“于嗟女兮，無與士耽”，還是“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”？世人無需去妄自猜測，只需記得，那兒有一個女子，正在對著路人訴唱，路過時，聽一聽，那曲兒，多美！

你聽，杜麗娘亦在唱“都叫這如花美眷，付與那似水流年”。她美目流轉，羅衫輕飄，宛如九天仙子，但聲音卻似杜鵑啼血。美好的東西都付與東流了啊，我還剩下些什么呢？此時的杜麗娘多么令人憐惜，但我們又能做什么呢？只能默默地看完這場愛情悲劇，再去聽聽那曲愛情悲歌，杜麗娘唱得多么哀轉，那歌聲，多美！

你聽，“問世間情為何物，直教人生死相許”，元好問這一問問得好，一問問了千古，誰能回答他？誰經(jīng)歷的愛可以回答這個問？這一問，引得后人費盡思量，時光若不停，此問永不休，聽，這千古一問，問得多美！

你聽，七月七日長生殿，在夜半無人時，李隆基俯在貴妃耳邊，私語了些什么呢？是“在天愿作比翼鳥”還是“此情可待成追憶”呢？引得后人無限遐思。這“回眸一笑百媚生”的女子此時應是幸福的吧，縱使她紅顏薄命，但你聽，他們間的約定，是美的！

聽一聽吧，花兒綻放的聲音，魚兒嬉戲潛水的聲音，云兒聚聚散散的聲音，楓葉從枝頭零落的聲音，鳥兒的啾鳴聲，蛙兒的合奏聲，甚至是不識趣的狗兒的狂吠聲……

你聽，你聽，你用心去聽，這些猶如天籟的聲音，多美！

聽多美作文 篇5

叮鈴鈴叮鈴鈴我睜開朦朧的睡眼，想到即將張開雙臂迎接我的考試，一個人坐在床上暗自神傷。猛然間如夢初醒，哦，該出發(fā)了。

剛一推開門，冷風便迫不及待地鉆進我的頸間，瘋狂的親吻我的臉頰，這突如其來的熱情使我不得不站在原地，勉強睜開眼睛，眼前的景象讓我欣喜。小心翼翼地邁出腳，一步一個腳印，伴隨著咯吱咯吱的響聲。你聽這雪聲，宛如孩童般可愛與調(diào)皮。

啊，終于考完了！交卷的一剎那，我不禁仰天長嘯，感慨這來之不易的解脫，顧不上監(jiān)考老師驚奇的目光，拉起朋友腳步輕盈地走出考場。雪隨著風在空中舞蹈，那舞姿時而婀娜蹁躚，時而奔放狂野，不信你聽：呼！呼！是雪在盡情釋放。今日陽光明媚鳥語花香四處放光芒。如此美景，如若錯過，豈不可惜？隨吾至操場賞雪可好？恭敬不如從命。

鋪天蓋地的雪，耳邊嗡嗡的雪聲，以及撒歡的兩個人和那燦爛的陽光，偌大的操場，除此之外，別無其他。氣喘吁吁地停下來，注意到朋友正緊閉著眼睛，臉上盡是安詳與寧靜，便打趣道：開天眼吶？噓，你聽。聽著她難得認真的語氣，不禁覺得好笑，剛想再說點什么，只見朋友依舊緊閉著眼睛，緩緩向前走去。那時，陽光灑在她的身上，風輕輕吹動起她的馬尾，影子在雪地上被拉得很長很長，那背影仿佛虔誠的教徒。我不禁心生敬意，聽了他的話，緩緩地閉上了眼睛。恩，我聽到了，這是雪的聲音，是自然的聲音。聽著聽著，我急促的呼吸慢慢平靜，踩著雪聲的鼓點，漸漸變得有節(jié)奏起來。在這一呼一吸中，我感覺自己仿佛融入了雪中。我的靈魂在雪中得到凈化與升華，無限制的接近永恒。

我們誰都沒有再說話，一種很微妙的氣氛存在于我與她與雪之間。

聽，這聲音，多美

聽多美作文 篇6

靜靜走在通往藝術殿堂的小徑上，一路賞心悅目，我盡情享受著藝術聲音之美，你聽，多美！

這時，我耳邊響起了優(yōu)雅的《小樽魚》曲。我仿佛看到勃拉姆斯正坐在鋼琴前嫻熟地彈奏著，手指輕舞飛動，使我來到了美麗的綠色世界。翠綠的樹林，清清溪水邊，隨著一陣歡快悠揚的樂曲聲，一群小魚兒就在溪水中歡樂地玩耍。它們時而怡然不動，靜靜地躲在石隙中，似是躲避小伙伴們的追趕；時而俶爾遠逝，往來翕忽，盡情享受自由的愉悅。美妙的樂音在耳邊繚繞，你聽，多美。

轉眼間，我推開一扇門，看到了拉斐爾繪作《西廷斯圣母》圖。畫中斜陽染紅了晚霞，一片金黃麥子隨風搖曳，在一座小小的農(nóng)舍旁，圣母正懷抱著一個嬰兒。嬰兒正做著甜甜的夢，嘴咂吧咂吧著，像是吮吸著甜美的乳汁。圣母背后縈繞著光環(huán)，她目光慈祥而溫柔，輕拍愛撫著嬰兒，口中似乎還在輕輕哼著《搖籃曲》：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”，聲音是如此溫馨柔美，你聽，多美。此時，母愛的偉大，使我心中虔誠崇敬之情油然而生。我的靈魂升華了，與拉斐爾相遇，與圣母圖默契，使我盡情享受著這詩意般母愛樂音之美。

這時，我來到米開朗琪羅杰作《大衛(wèi)》雕像前，隨之而來似乎想起叮叮當當?shù)牡窨搪?。那錘子一錘一聲，一錘一聲，響亮而堅定。雕塑家面色痛苦，但目光堅毅有神，他是在訴說他不幸的命運與對坎坷命運的不屈。那敲擊聲也一下一下敲擊著我的心靈，震撼著我。你聽，多美。我要像他一樣，面對困難決不低頭，正如貝多芬那樣，扼住命運的喉嚨，做生活的強者。

樂曲聲、慈母聲、錘擊聲，聲聲此起彼伏，在我耳邊久久不息。在藝術的殿堂中，我聽到了那自由悠揚的曲調(diào)，母愛深情的吟唱與生命高昂的贊歌。你聽，那些聲音多美！它，震撼著我的心，也堅定了我的人生之路。

聽多美作文 篇7

生活中有許多美好的事物，它們各自有不同的聲音可能是源于大自然的呼喚，可能是來自于人與人之間的交流，也可能發(fā)自內(nèi)心深處的吶喊如果你細細聆聽，那么你會發(fā)現(xiàn)這些聲音有多美。

初一年下學期的期末考試，我慘遭滑鐵盧，竟然第一次與年段前十名失之交臂?；氐郊依铮乙幌肫鹱约耗菓K不忍睹的成績，眼淚就噼里啪啦往下掉。那時我落寞的心情，真可謂是感時花濺淚，驚別鳥驚心。你光埋怨自己于事無補，應該找找原因。這次失敗不是因為你不認真，而在于你的不自信！你知道為什么別人能超過你嗎？就是因為他們的心態(tài)比你好！你能不能自信一點！看到我一副魂不守舍的樣子，媽媽又開始滔滔不絕地開導我了。我陷入了沉思：老媽的話確實很有道理，為什么我就是不自信呢？你應該相信自己一定能行！我的內(nèi)心深處有一個聲音在呼喚著。

卡內(nèi)基說過：信心就是積極的原動力，信心絕不容許失敗，信心更會把失去的自信挽救回來。初二年培優(yōu)班選拔考試馬上就到了。我決心背水一戰(zhàn)，我只想證明我自己！你應該相信自己一定能行！我心底的那個聲音又響起來了。我開始調(diào)整自己，補缺補漏，聽著那個聲音，我為培優(yōu)班考試作了充分的準備。

到了考試那一天，我胸有成竹地邁進考場，試卷一發(fā)下來，我難免有些緊張。不要怕，自信些，你一定能行！心底那個聲音再次響起。我深吸一口氣，鎮(zhèn)定自若地拿起筆，信心滿滿地答題。我不停地在草稿紙上畫圖列式，在頭腦里反復琢磨詞句，在答題卡上細心作答。每場考試一結束，我感覺頭腦一陣輕松，不像以往那樣一片空白。我聆聽著心里的那個聲音，在不知不覺中度過了看似平常卻又不不同于以往的一天。那次考試，我感覺比以住任何一場考試都來得好。這是因為心里頭那個聲音鼓勵了我，使我重新調(diào)整了自己。原來心里的那聲音聽起來比天籟之音還要美！我想道。

考試結果出來了。我以年段第一的成績?nèi)缭敢詢數(shù)乜歼M了培優(yōu)班。我高興得手舞足蹈，為自己的成功感到高興，同時我更感謝我內(nèi)心深處的那個聲音那個聽起來很美妙的聲音。那個美妙的聲音，就是自信。

丹尼斯威特勒說過：成功者的態(tài)度包含眾多的成分。但是，最重要的是具有自信心。聆聽自信的聲音，它會給你指示前進的方向，激勵著你前進。居里夫人也認為自信是成功的一大秘訣。成長道路上，自信的聲音伴我同行，仔細聆聽自信的聲音，我發(fā)現(xiàn)它比任何一種聲音還要美！

你應該相信自己一定能行！

聽，自信的聲音，多美！

聽多美作文 篇8

聽，清風流水；聽，絲竹蟬鳴；聽，鶯歌燕語；聽，大自然的聲音

大自然是位神奇的演奏家，它的音樂讓人陶醉，它的曲子讓人震撼。它演奏的音樂不拘泥于樂譜，有自己獨特的風格和個性，讓人贊嘆也使人沉醉其中。

聽，春的聲音，多美。

小河冰凍的心已經(jīng)融化，溪水在田間嘩嘩嘩地流淌，清脆的聲音化作一個個音符。早鶯在枝頭已經(jīng)高歌，燕子在樹旁低語，組成一首交響曲，在林間、在大地、在田野回蕩。

不過，它的音樂也似畫筆。田野已經(jīng)染上新綠，枝頭的白漆已被擦去，涂上了幾株綠，柳枝也抽出新的嫩芽，花蕾爬滿果樹枝頭。這就是它的神奇之處了，它的樂曲使大地復蘇，萬物重生，帶來了一副春的美景。

聽，夏的聲音，多美。

小蟲們紛紛登場，蟈蟈引吭高歌，知了在一旁配合著鳴叫，蟋蟀在后方配樂振翅，青蛙也不甘示弱，在池塘里的荷葉上，不停地鼓噪。夜鶯有時也一展歌喉，為它們助興。

植物聽到它們的交響音樂會，都會探出身子，極力想長高一點，想聽得更清楚一些。萬物像得到呼喚似的，花朵陸續(xù)綻放，樹葉長的更加繁密，小草也長爭先恐后生長。這就是它的神奇之處了。它們的交響樂呼喚大地，百花爭艷，帶來一副夏的美景。

聽，秋的聲音，多美。

樹葉換上了新裝，在林間跳舞。它們的舞步伴隨著沙沙沙的聲音，使整個世界變得十分奇妙。秋風在耳邊呼呼呼地吹過，與林間的沙沙沙的樂符形成共鳴。

在秋神奇的音樂里，天空中大雁已經(jīng)排好了隊形，準備南飛。果樹果實已經(jīng)成熟，臉都紅透了。楓葉鋪在地上，向一條紅色地毯，像是在為它們歡送。這就是它的神奇之處，它的樂曲不似春的柔美、夏的熱烈，而是平緩了下來。萬物好像也知道要散場了，紛紛離開。

聽，冬的聲音，多美。

北風呼呼，寒風蕭瑟，大自然的音樂會接近尾聲，音樂家們已經(jīng)退場，北風就來給它們收場。呼呼呼，呼呼呼北風在舞臺中間跑來跑去。

雪花被北風叫來了，它可以幫助北風。雪花就如數(shù)千朵白花落下，把舞臺恢復原樣，把世界變回純白。這就是它的神奇之處了，它像一位魔法師讓大地變成白色的童話世界。舞臺慢慢拉上帷幕，大自然的音樂會結束了。

大自然到處都有美妙的聲音，只需要你用心聆聽。

聽，大自然的聲音，多美

聽多美作文 篇9

聽，多美

——歲月流逝，笛聲靜好

五年前。

水泥甬道，曲徑通幽，通向一個上海老式弄堂。青瀝色地面上的水漬在晨曦中泛著光輝，道兩旁稀稀落落的小草自得其樂舞動著生機，“草色綠堪染”。向樓頂望，是一道道橫斜的水泥欄桿。一群鴿子結伴飛來，仿佛一代一代未曾更替，還是當初那群鴿子。它們停落在那欄桿上，沐浴在和沐微風中，拍拍翅膀再次飛走，竟不知飛向何方。

就在此時，嗚嗚咽咽地響起一陣笛聲，回繞在湛藍色的蒼穹下。這是一曲《四季歌》，清澈脫俗如出淤泥之蓮，婉轉動人如“翩若驚鴻，矯若游龍”的洛水之神——吹笛人的笛藝是如此精湛啊！就連那從弄堂里匆匆趕往福州路換車去上班的人們都忙里偷閑、饒有興致地抬頭去看那片藍天，追尋著那陣笛聲。

與舞臺上的音樂不同的是，它是自由而奔放的。舞臺上的聽眾局限，可這位不知名的笛手的聽眾是無盡的。或許他也不在乎這些，把自己當作最忠實的聽眾，悠悠笛聲中，自得其樂。

何處傳來玉笛聲，飛入弄堂無處尋。此曲只應天上有，人間難得幾回聞。

五年后。

再次路過這個弄堂口。這個冬日的早晨滿目嘈雜，熙熙攘攘的人群夾雜著混雜紛繁的車流。兩旁不知何時多了好些裝潢一新的店鋪，似乎一夜之間就建了出來，除了一位老人家開的煙鋪。生意并不多，但老人很早就打開了店面?；蛟S他并不是為了掙錢而開店。你聽，一陣輕快的笛聲自煙鋪中幽幽傳來，一個喧嘩的世界在老人身后逐漸合上了生銹褪色的大門，另外一個充滿黃昏恬靜與美好的大門在他面前徐徐地打開了。來來去去形形色色的人們匆匆從店外走過時，不禁放慢了腳步，緊繃的臉也松弛下來。

一曲《姑蘇行》終了，而另一曲《小河淌水》接了上來。如一泓清泉，如奔涌激流，如春風化雨，如滿城飛雪。

我不禁瞇著眼睛想，那五年前在弄堂中吹笛的，會不會是他呢？這并不重要了。一聲聲的笛聲，慢慢軟化了心中堅硬的磐石。

劉海粟先生說：“寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無意，望天邊云卷云舒”，佛云：“一切諸有，如夢如幻”。就像倉央嘉措所說“隨心、隨性、隨緣”，就如一代商父的父親盛旭人，淡泊官場之后退居在寒碧山莊，入世之后的出世反而更讓他體悟到人生的更高境界。過往的一切誰都留不住，匆匆而去的是歲月無情的腳步，淡泊明志，寧靜致遠才可以靜觀塵世，追求到最初的寧靜安詳。

如花美眷，似水流年，光陰悠轉，人事變遷，浮沉過后，心底那份寧靜的沉香屑還散發(fā)出淡淡的焚香。

聽多美作文 篇10

聽。

我撿起一個貝殼，聽到了海浪的聲音；我撿起一片樹葉，聽到了松濤的聲音；我抬頭看見六彩，就聽到了風的聲音；我轉身看見彩虹，就聽到了雨的聲音。

我在聽。

聽黃鸝悅耳的鳴叫，聽夜鶯動人的歌唱，聽雷電交織出的搖滾樂，聽風雨的協(xié)奏成的交響曲。聽嬰兒銅鈴般的清脆的啼哭，聽老者木魚般沉悶的呢喃細語。

我在用心聽。

聽見花吟“落紅不是無情物”，聽見水唱“奔流到海不復回”，聽雨歌“潤物細無聲”，聽明月云“曾照彩云歸”，聽大海細語“憑魚躍”，聽天空承諾“任鳥飛”。

他們口中的你?；ㄕf她含苞欲放的時候就是你，蝶說她蛻變的瞬間就是你。鷹說初次起飛的那一刻看見了你，海豚說跳出水面的一剎那感覺到了你。奶奶說你是她出嫁時的那一頂花轎，媽媽說你是她隨身配戴的玉鐲。

你呀你。你這個青春呀。

你太絢麗，讓太多人因為擁有了你而美麗；你太光鮮，讓太多人不由地加快腳步追逐你；你太多情，讓太多人沉醉留戀不已。你吝嗇，把美麗壓縮成一時一刻；你任性，把喜怒哀樂變成一點一滴；你偏執(zhí)，把辛酸苦累一個人扛到底。

你呀，青春呀！你太瘋狂了。你每天上竄下跳不知疲倦地活在年輕的生命里。你一會兒哭一會兒笑，你一會兒把人舉得高高的，尖叫呼喊；你一會兒讓人跌下，哭泣失望。你讓人又愛又恨，恨不得把你捧在手上藏進心里，恨不得把你重新塑形，恨不得把你卷起來扔進垃圾筒里，可是你還是這樣絲毫沒有一點兒委曲求全的意思。

我想我真的聽到了你，因為你正在我的生活里。你不斷變化，化成歡笑、淚水，化成微笑、期盼，化成挫折、失敗，化成堅韌、新的起點。你就這樣磨煉我，我的心境。你讓我在得意時候不要忘形，你讓我在失意時候不要放棄希望，你見證我的點點滴滴，你陪伴我的每時每刻。

我想，你一定還會在未來某一處等我，看我的奮然前行，聽我的鏗鏘話語。

你等著，你看著，你聽著。

你聽，你聽作文系列

寫作文是將思維活動和語言技能融為一體的過程，平時多寫作文可提升自己的語言表達能力。為了寫出好的作文，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的寫作模板，想知道優(yōu)秀作文是如何煉成的嗎？不妨來參考一下，相信你會非常喜歡的。

你聽，你聽作文 篇1

它是一種大個水果，深受人們的喜愛;它擁有艷麗的皮膚，配上大約三厘米長的軟刺，又顯得格外堅強。它——就是在亞洲號稱神圣之果的火龍果。

火龍果的分布地很廣，在全世界均有分布。火龍果渾身都是紅色的，軟刺的底部也是紅色的，慢慢地，色漫延到軟刺中央就止步不前了。所以，從遠處看，火龍果就像一只披著柳葉的刺猬，令人難以接近。其實，它并不可怕，因為那些刺是軟的。

火龍果樹非常奇怪。他的主干非常不明顯，所有的葉子都長在上面，并像鐵樹樹的葉子一樣向外伸展。這時，你就會問了：火龍國華和郭市長在哪呢？難道在葉子下面？！哈哈~他們都長在葉子上??！你們可能又會問了，那他們不會掉下來嗎？這一點，我可以百分之百的確定——不會。因為華金緊緊的固定在葉子上面，因此，及時狂風暴雨來臨時，它們也不會落下。

火龍果的味道是令人難以忘懷的。輕輕切開火龍果，白色的果肉和密密麻麻的芝麻狀的種子立刻撲入眼簾，讓人忍不住想吃一口。輕輕咬一口，火龍果酸甜可口的滋味立刻征服你的全身，令你愛不釋手。

火龍果不僅味美，作用更是無人能敵。它具有美白皮膚的維生素C，具有減肥，降低血糖，潤腸等等的作用?；瘕埞幸粋€鮮為人知的秘密：它不僅可以生吃，還可以制成銀耳羹，西米露等等一些休閑佳肴。看來，貴還是有貴的理由哦！！

火龍果最大的要數(shù)花青素和鐵元素了?；ㄇ嗨卦谒鯂惺趾币姟Ｋ且环N明顯的抗氧化劑，具有抗氧化、抗衰老的作用。鐵元素是制造血紅細胞、白細胞不可缺少的元素。所以，常吃他可以養(yǎng)顏潤膚，貧血的任更要一點它為友。

我愛火龍果，愛他的個子、愛他的味道、愛他的營養(yǎng)，愛他的作用。你呢？

你聽，你聽作文 篇2

我愛九寨溝的美麗景色；我愛黃果樹瀑布的雄偉壯觀；我愛美的不可思議的三亞落日……我愛祖國的壯麗河山?？晌腋鼝奂亦l(xiāng)那個不起眼的湖泊。

早晨，當太陽還沒有升起的時候，濃濃的霧籠罩著整個湖泊，站在岸邊四處眺望，眼前白茫茫一片，周圍的景物都看不見了，陰森森的，讓人感覺仿佛墜入了魔鏡之中，使人不禁毛骨倏然。漸漸地，太陽出來了，溫暖的陽光照耀在湖面上，輕輕攜去了那一層白紗。此時，陣陣微風迎面拂來，涼絲絲的，舒服極了。眨眼間，眼前的事物全都煥然一新：看，岸邊的小草搖擺著身子，從身上都落下去那晶瑩的小露珠，全身向被水沖洗過一樣，變得更綠了。瞧，那是什么？哦，原來是魚兒醒了。他們?nèi)宄扇旱脑谇宄阂姷椎暮凶杂勺栽诘劓覒蛑兀貌粺狒[！他們一會兒又來這邊，一會兒又游走，還時不時浮出水面透透氣……頓時，湖面泛起了一道道白色的漣漪，可愛極了。這一切打破了湖泊的寧靜。

中午，太陽猛烈的照著大地。一束束金色的陽光射到了青色的湖泊中，遠遠望去，湖面猶如鋪上了金紗，使人驚嘆不已。

傍晚，夕陽映紅了山頭，也映紅了湖泊。那一片片金紅色的就像是仙女撒下的錦緞，那樣的鮮艷。很快夜幕降臨了。湖泊脫下了彩裝，披上了一臺銀裝，熱鬧的景象也瞬間逝去，他沉睡了，湖泊恢復了以往的寧靜。

啊，家鄉(xiāng)的湖泊，你如此般的美，我愛你。

你聽，你聽作文 篇3

【蘄艾】

我朋友的家鄉(xiāng)在湖北蘄春，也是著名醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)有四寶：蘄龜、蘄艾、蘄竹和蘄蛇。在蘄春四寶之中，我最熟悉、最喜歡的是蘄艾。

蘄艾又名大葉艾、祁艾等，應產(chǎn)于蘄州而得名。蘄艾極易繁衍生長，對氣候和土壤的適應較強，耐寒耐旱。正因為它對生長環(huán)境要求不高，所以它的生命力十分頑強，易栽種，易存活，而且以野生居多。田邊、地頭、山坡、荒地均可選擇為種植物地。比如在我朋友家鄉(xiāng)蘄春縣，無論是在田間地頭，還是在胡畔山邊，都能見到蘄艾的身影。蘄艾株高大約80厘米，莖直立，圓形有棱。柔軟的葉片是玻針形，上面被灰白色短絨毛，并有白色腺點與小凹點，背面密被灰白色蛛絲狀密絨毛;葉片上的細毛呈白色，密密麻麻，摸上去毛茸茸的。植珠有強烈香氣， 常有橫臥地下根狀莖及營養(yǎng)枝。蘄艾還可以驅蚊消毒。將整株的蘄艾放在房間里，一會兒滿屋都是淡淡的香味。端午節(jié)這一天，人們喜歡用干蘄艾與莒蒲一起點燃熏室，這樣能滅殺和控制空氣中的許多細菌和病毒，對蚊蠅有明顯的殺傷力，很多蚊香中的主要成分里就含有蘄艾。

蘄艾的莖和葉都可以入藥。味苦而辛，有理氣血、逐寒濕、調(diào)經(jīng)安胎、溫經(jīng)止血、清熱止咳消痰等功效。內(nèi)眼可做止血劑、搗汁服，止仿血，殺蛔蟲，治帶下，止霍亂轉筯，痢后寒熱。用蘄艾配方，還能治老年人慢性支氣管炎，哮喘，腸胃炎及痢疾等癥。外用可治皮膚瘙癢、陰癢濕疹及疥癬等。對于產(chǎn)婦和嬰兒，洗用艾葉可以清毒強身。

朋友家鄉(xiāng)的蘄艾可真牛!有這么多好處。怪不得被稱為蘄春中的四寶!大家怎能不喜歡它呢?

你聽，你聽作文 篇4

大家好！我的名字叫西瓜。我是世界十大水果之一。我的老祖先是在非洲，一天我懷著好奇的心情來到中國，我也就在這兒安了家。因此，中國也成了我的第二個故鄉(xiāng)。

我的家族很大，因此我的兄弟姐妹也很多，我們大家的外形各異，但大家都愛穿著綠底衣服，中間還有很多墨綠色條紋，大家一眼就會認出來，對，那就是西瓜我了。我們西瓜種類很多，身材高大的，那一般是我的大哥——無籽瓜。當你看到一個個圓圓的穿淡綠花衣服，小個子的，那就是我的表妹——鳳仙瓜。假如你看到一個身材很好瘦瘦的，橢圓形的船穿墨綠裙子的，那就是黑美人小姐了，她不但人長的好看，果肉也又甜又鮮，小朋友們都喜歡她，只要一看到她，就會迫不及待的咬上一口，吃完了小朋友會一邊拍手一邊說：“太好吃了，太好吃了，好甜啊?！闭f著還會用舌頭尖舔舔嘴唇的四周，露出一副貪吃的可愛過摸樣?？吹剿麄兊臉幼?，我心里樂滋滋的，開心極了。

我們西瓜家族是人們夏天的好朋友，也是大家防暑降溫的最佳產(chǎn)品，他不但可以清熱解毒，平血涼肝，還可以讓人減肥。讓那些漂亮的美眉吃了身材更加好看，皮膚更加細嫩。我們的維生素的含量也很高。所以說大家一定要多吃西瓜哦。

我雖然很普通，但我也很重要，大家可千萬不要小看我啊。

你聽，你聽作文 篇5

大家都看過喜羊羊與灰太狼吧？星期天我又看了一天的喜羊羊與灰太狼。

喜羊羊聰明機智斗惡狼?；姨鞘且恢唤苹姑沟睦?，他還有一個口頭語，每次被喜羊羊打敗的時候都會說：“我一定會回來的”。每當我聽到這就話，臉上都會露出笑容。

喜羊羊與灰太狼一共有一百多集。我最喜歡“優(yōu)點增強機”這一集，讓我來簡單給大家講一講吧。這個“優(yōu)點增強機”是慢羊羊村長發(fā)明的，喜羊羊、美羊羊、沸羊羊，包括村長都提升了自己的優(yōu)點，可是，可愛的懶羊羊卻沒能提升自己的優(yōu)點，因為它沒有優(yōu)點。灰太狼也知道了這臺“優(yōu)點增強機”，它混入了羊村，增加了優(yōu)點，把喜羊羊它們?nèi)甲阶×?，我看見喜羊羊它們被捉了，心都要跳出來了。幸好喜羊羊想出了辦法，它們才死里逃生，我的心像一塊大石頭一樣落了地。我想：喜羊羊真聰明。

雖然，喜羊羊聰明機智，可是，我最喜歡的卻是愛睡大覺的懶羊羊，懶羊羊長著圓圓的臉蛋，小小的眼睛，胖胖的身體，最可愛的地方是它頭上還有一個像蛋筒一樣的發(fā)型，真是非常惹人喜愛。

我覺得看喜羊羊與灰太狼有兩個好處。一、能認識更多的字；二、喜羊羊與灰太狼上面的語言用得很適合，我們可以把上面的詞語用到寫作文中，這樣對我們的寫作水平也大有幫助。

同學們，通過我的介紹，你是否認為這是一部非常好的動畫片呢？喜歡的話就快去看看吧！

你聽，你聽作文 篇6

大家好，我是一只手表，我長得很漂亮，小主人可喜歡我啦，時時刻刻都將我戴在身上。

我的.臉上有一圈黃顏色的羅馬數(shù)字，還刻著花紋，我有三只腳，一只又細又長，走的很快，叫秒針，另一只稍短一點，緊跟著秒針，這只腳叫分針，最短的那條腳走的也最慢，叫時針。我還有兩只紫色的手，可以緊緊地抱住小主人的手腕，以免我掉下去摔壞了。

我可以幫助小主人知道現(xiàn)在是什么時候，讓小主人合理的分配時間。當然，我之所以能好好工作多虧了我的好朋友：齒輪和螺絲。因為他們在后面辛勤的工作著，所以我才會走的準確，只要小主人看了我的臉，就會知道現(xiàn)在幾點了。

我的主人是個粗心大意的人，做事馬虎。最讓我頭疼的就是在星期一的早上，小主人因為起晚了，匆匆忙忙去樓下吃飯時將我握在手中一邊走一邊想將我戴在手腕上，小主人一個不小心手突然滑了一下，我重重的摔在了地上。小主人看我的臉朝下摔了，趕緊將我撿了起來，我感覺自己的臉很痛，心里想是不是小主人把我的臉弄傷了。小主人發(fā)現(xiàn)我的臉摔出了裂痕，臉上的字母掉了下來，連我的手也動不了了。小主人的爸爸將我送到了“醫(yī)院”，在那我躺了一個星期，經(jīng)歷了一場“大手術”才恢復到以前的樣子。

我想要對小主人說：“小主人，你下次做事，不要再粗心大意了，不然我就無法給你提供正確時間了?！?/p>

我和我的好朋友們會一起合作，讓小主人看到正確的時間，我會陪伴小主人，讓小主人合理利用自己的時間。

你聽，你聽作文 篇7

晚上，爸爸開車帶我去火龍果基地，觀賞這夜晚開放的火龍果花。走進這仙人掌似的火龍果枝條叢中，便聞到一股淡淡的清香，那股清香一會兒濃，一會兒淡，也許是風的緣故吧。我們循著香氣，便找到了一朵朵正在盛開的火龍果花。

火龍果花很漂亮，是我見過的花中最漂亮的一種。六月至十一月是火龍果樹開花的季節(jié)，每到這時，總有許許多多的游客在晚上來觀看、拍攝火龍果的花朵?；瘕埞ㄊ前咨模瑵嵃椎孟裱┮粯?，但潔白中還滲了一層薄薄的綠色，真不敢想象，那么潔白的花朵，結出的果居然是紅色的。它們有的是一朵一朵的獨自開放，有的是一串一串的開放，不管是一朵一朵還是一串一串，都是開放的，在黑夜里觀看，就像一朵朵漂亮的煙花一樣。在夜幕的籠罩下，在綠油油的枝條叢中，顯得花朵是那么的潔白，那么的高雅?；瘕埞ɑò甑馁|(zhì)感很好，在遠處觀看，可以說是玉琢冰雕，而用手摸一摸，很柔嫩，像嬰兒的小手，像潔白的絲絨，很柔韌很有彈性。

火龍果花開花有早有遲，在同一棵火龍果樹上，居然能看到幾種火龍果花的形態(tài)！有的是含苞待放的，那些花瓣緊緊地抱住中間的花蕊，嫩綠可愛，準備著開放，像一位想要學說話的嬰兒;有的是正在綻放的，那些綻放的花朵幾乎是連成一片的，只有少數(shù)在獨自開放，連成一片的花兒挨成一團，好像在競相開放，在比誰更漂亮一些，綻放得更燦爛一些，讓人看起來產(chǎn)生了一種無法贊美、無法形容而又想表達、贊美的美感，像一位少女一樣;有的是昨晚開過而今晚已枯萎的花朵，那些準備要枯萎的花朵死氣沉沉的，偷偷地躲在了火龍果枝條的伸出，它們不像其他正在綻放的花朵那樣美，那樣活潑，像一位老人。

我喜愛火龍果花那時淡時濃的香氣，更喜愛它那潔白無暇的花瓣。

你聽，你聽作文 篇8

假如我是一股風，在冬天剛過的早春，我吹醒了小草，吹紅了桃花，吹綠了麥苗，吹下了人們的冬衣，也把冬眠的動物們從窩里吹了出來……吹出了春意盎然、生機勃勃的大地。 假如我是一股風，在炎熱的夏天，我把云朵吹向那饑渴的田地、果園，讓甘霖滋潤莊稼、果樹茁壯成長;我為正在辛勤勞作的人吹去陣陣涼風，讓他們?yōu)榱俗鎳睒s富強而愉快工作。

假如我是一股風，在收獲的秋天，桃子被我吹得粉紅、蘋果被吹得象初生嬰兒的小臉，紅彤彤的，稻子也被吹得金燦燦的;樹葉像一只只金色蝴蝶似的、慢慢地被吹到了地上。孩子們把樹葉堆在一起，跳進樹葉堆里嬉戲。大地被吹得一片金黃。

假如我是一股風，在寒冷的冬天，我會把白白的雪花吹向大地，孩子們堆雪人、打雪仗，高興極了，人們的心都暖融融的。吹出了大地一片銀裝素裹! 假如我是一股風，我還會……

你聽，你聽作文 篇9

今天晚上，媽媽給我們煮餃子吃，我向媽媽要求學習一下，媽媽就讓我在旁邊觀察，媽媽先把水燒開，然后把餃子放進去，用大勺子輕輕的在鍋里把餃子推一推，讓它們不要粘在一起，蓋上鍋蓋，過了一會，又把餃子推了推，再蓋上鍋蓋，我讓媽媽把我抱起來看一看，餃子還沒有煮熟，所以只能看到水面，還看不到餃子，等到快煮熟的時候，我才看到餃子漂浮在沸騰的水面上，媽媽說：“餃子快煮熟了?！眿寢層衷阱伬稂c了一些水，等到鍋里的水再一次燒開的時候，就用勺子撈起來一個餃子，輕輕的用手點了一下，餃子皮立刻彈了起來，這時候的餃子才算煮熟了呀！

看來煮餃子也是一門學問，也不是一件簡單的事情，我也要認真地學習才行呀！吃餃子的時候，我還在調(diào)料汁里給它洗了個澡，這樣吃起來才更有味道呢！今天的餃子真是太香了！

你聽，你聽作文 篇10

在新思考網(wǎng)上，讀到教育部在全國推廣中小學校園集體舞的`消息，看到網(wǎng)友反應也較熱烈有支持、有反對，有擔心、有顧慮，不禁讓我想起這幾天跳集體舞的經(jīng)歷。

今天，放學時。學校領導又把全校的同學集中在操場上，練習教育部門安排的“集體舞”，熟悉的音樂響起來了，我們組開始了，每到拉手的環(huán)節(jié)，我有點害羞，可是沒辦法，我內(nèi)心十分矛盾，因為這是教育部門安排的。這時我聽到一位同學說“跳這樣的集體舞，我沒法活了，我寧愿自殺，也不跳這樣的集體舞……”我隨著音樂跳了起來，剛開始我跳得不太熟練，后來，逐漸適應了，也跳好了。

我認為跳“集體舞”利大于弊。一，“校園集體舞”使同學們“勞逸結合”，不僅鍛煉了身體，也在繁重的學業(yè)中自我放松自我解壓，以輕松的心態(tài)投入學習，能收到“事半功倍”的效果。二，“校園集體舞”是一種美感十足的舞蹈，輕松的音樂旋律與和諧美妙的節(jié)拍有助于我們的審美情趣，進而成為一個擁有高尚情操的人。三，“校園集體舞”可以營造一種輕松快樂舒心自然的氛圍，能使人產(chǎn)生積極向上團隊協(xié)作的精神，從而增加同學間的交往，從而促進校園的和諧。

其實跳“校園集體舞”不是什么尷尬的事，它沒我們想象的那樣難，只要我們認真的跳，不但對我們沒有害處，反而對我們有利。

你聽，你聽作文 篇11

面粉，家家都有?？梢杂脕碜雒鏃l、包子等好吃的面食，這些用途人人皆知。但我對它的用法有了新的發(fā)現(xiàn)，讓我大開眼界。

周末，爸爸幫朋友修理機動車?；貋淼臅r候滿手油污，肥皂、洗潔精等清潔用品都用上了，但爸爸的手還是臟兮兮的，有很多油污。這時候，奶奶提出一袋面粉走過來。倒在爸爸的手掌心上面，讓爸爸兩手使勁搓，不一會兒，雪白的面粉變成了黑黑的粉，爸爸的手也白了許多，緊接著，奶奶又在爸爸的手上倒了些面粉，還加了一點水。爸爸在奶奶的指揮下將手中的面粉揉搓成了一個面粉黑團。然后在手上不停的翻滾。不到一分鐘，爸爸的手就奇跡般的干凈了。哇塞！面粉竟然有著比洗污劑還強的去污功能。這下讓我對普普通通、平平凡凡的面粉刮目相看了。

在這個月的大掃除時，奶奶用刷子沾了一點面粉在炒菜的灶臺上的瓷磚縫上刷，過了一會兒，我看到刷過的瓷磚縫又白又亮，面粉又一次在我家發(fā)揮了它神奇的本領。

有了前兩次的親眼所見，我的好奇心越來越重，為什么面粉能有那么強的去污能力呢？

我百思不得其解，就到網(wǎng)上查詢了一下面粉的資料，才知道面粉因為顆粒細小，而且吸附能力強，所以能去污。由于面粉是純天然的材質(zhì)，對人體無害，又能去油污，又被稱為“綠色去污劑”。

??！面粉在居家生活中的作用真大！生活中的小竅門太多太多。今后我們要多觀察、多實踐、多思考，才會讓在生活中的每一天都精彩。

聽中寫作文6篇

寫作文是我們生活中必備的技能手段，經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，善于觀察能寫出好作文。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？經(jīng)過收集，小編為您獻上聽中寫作文6篇，為防遺忘，建議你收藏本頁！

聽中寫作文 篇1

每天天一亮，鳥兒就嘰嘰喳喳的唱起了歌，森林中的動物也都一起出來活動，并開始它們一天繁忙的工作。

有一天，狐貍先生起了個大早，做了晨操后，它走出樹林，來到一條小溪旁邊找食物。它看到溪水中自由自在游著的魚兒，不禁勾起了饑火，于是靠近水邊，用尾巴釣了幾條小魚飽餐一頓后，就躺在那里休息。

這時，忽然在不遠處傳來一陣吼聲，接著在溪的對岸出現(xiàn)了一只猛虎。那猛虎眼尖，一眼就看到了狐貍，當時它心里非常高興，暗自說：今天我的早餐有著落了。于是連跑帶跳的，幾個箭步越過了小溪，一把捉住了狐貍。

正在閉目養(yǎng)神的狐貍被突如其來的情況給嚇了一跳，一睜眼，看見一頭猛虎正張開血盆大口要吞食自己，嚇得魂飛魄散。不過它知道這時自己一定要鎮(zhèn)定，不能驚慌，而且還要想出一個脫身之法。當時它假裝鎮(zhèn)定，眼珠子一轉，馬上想出了一個計策，就對那猛虎說：“虎兄，請你放下我好嗎？你是不能吃我的，如果我告訴你我的身份，你就更加不敢吃我了。”猛虎說：“真的嗎？為什么？你給我說個明白，不然，我是不會放棄者到口的食物的?！焙傉f：“那當然。告訴你也無妨，我是天帝派來統(tǒng)領百獸的首領。如果你現(xiàn)在吃了我，就是違逆天帝的旨意和命令，你將會受到天帝的懲罰”猛虎說：“這是你自己說的有誰會相信？要我相信你可以，如果你能夠拿出證明給我看?！焙傉f：“這簡單，現(xiàn)在我就證明給你看。我走在前，你在后面跟著，我們到森林里走一趟，看一般野獸見了我，有誰敢不逃走的嗎？”

猛虎覺得狐貍的辦法很好，就照約定，跟隨在它后面走，一路上所有看到它們的野獸都嚇得紛紛四散逃走。猛虎不知道眾獸是怕它才逃走的，以為它們都是怕狐貍，狐貍說它是天帝派來統(tǒng)領百獸的話果然不假，因此就很客氣地送走了狐貍，不敢把它當早餐了。

聽中寫作文 篇2

風和日麗的早上，我梳洗完畢，穿帶整齊，來到虞山北邊的破山寺。這座寺廟已經(jīng)有百余年的歷史了，有許多得道的高僧在這里修行。我對它慕名已久，今天正好有時間，于是來這里參觀一下。我走到山角下，抬頭望去，只見初升的紅日將金色的陽光灑向寺院，灑向虞山之中的林木，使寺院變得更加絢麗明亮，高聳入空的山林也變得更加翠綠蔥蘢，令人心曠神怡。

我沿著石階走入寺院，沿著彎曲幽深的小路向后禪院走去。到了后禪院我不覺心神一爽，看到花木繁茂清香撲鼻，僧房深藏在花木叢中，香氣馥郁景色幽靜迷人。舉目四望，只見艷陽高照，天地生輝，翠竹幽林沐浴在陽光燦爛之中熠熠生輝，眩人眼目；活潑小鳥歡飛在茂林修竹之間自由自在，惹人羨慕。禪房前面是一池清澈見底的水潭，藍天白云、茂林修竹倒映其間，給人以潔凈空明、心曠神怡之感。讓人滌除塵念，心境空靈。世上一切的聲音在都變得寂靜了，只有那清脆悅耳的鐘鼓之聲有節(jié)奏的響著，余音裊裊，不絕如縷，縈繞在禪院上空，與那日光相融，與那紫煙相繚，仿佛梵音入耳，滌蕩盡胸間塵垢，悠遠悠長，回味無窮。這景色使我如癡如醉，仿佛到了仙境一般。

聽中寫作文 篇3

走了好長一段時間，小木偶看到小紅狐在旁邊玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小紅狐，你好！”小紅狐見了，笑呵呵地說：“我們一起到海邊去玩吧！”

到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會游泳的，便跳了下去。但是過了很久，小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了，跳了下來。因為小木偶是木頭，所以他不會淹死。小木偶游了下去，看到小紅狐躺在離水面很遠的沙地上，腮幫子一鼓一鼓地動著，臉一下紅，一下紫，一下白。小木偶顧不了多少了，沖過去，拉住小紅狐的尾巴，同時緊緊拽住她的一只耳朵，雙腳奮力一蹬，游出大海。小紅狐呼到空氣，醒了過來。他非常感謝小木偶救了他，小木偶難為情地低下了頭。這時，小紅狐吃驚地問道：“難道你也會難為情？”小木偶說：“是一個藍鼻子的小女巫送給我的，她還送給我很多的表情……”小紅狐低下頭，像變魔術似的變出一個紅背包。小木偶眼尖，高聲叫道：“這是我的包！這是我的包！”“對的呀，我拿來就是為了還給你。媽媽罵了我；爸爸打了我；神奇之花也凋謝了；在夢中審判我的白色天仙也罰了我……”

小紅狐開心地叫道：“這下我把紅書包還給你了，這樣我就不用挨罵了。偷的感覺真的不好！”小紅狐說完，對小木偶說：“我家里有事，以后我們再見面！”

小紅狐走后，小木偶碰到了老婆婆，她正背著一個胖乎乎的小女孩。小木偶上前和老婆婆打招呼，老婆婆有氣無力地說：“唉，現(xiàn)在的生活條件越來越好，孩子長得很胖，壓得我喘不過氣來！”小木偶歪著臉蛋對老婆婆說：“我可以幫你背小女孩，好嗎？”老婆婆懷疑地問道：“你真行嗎？”“行！”小木偶爽快地說道。老婆婆見小木偶這么自信，便讓他試一下。小木偶背著小女孩跟老婆婆來到超市門口。小木偶已是氣喘吁吁了，和老婆婆打了招呼后，便蹦蹦跳跳地走開了。

聽中寫作文 篇4

一條大河蜿蜒曲折，河水滔滔不絕地向東流去。兩岸的莊稼地象綠色的地毯，煞是惹眼，微風吹來，莊稼地泛起一片綠色的波浪，與河中河水泛起的波浪遙相呼應。河岸綠樹成陰，把一片片濃濃的涼意，撒在河邊的地上，撒在河中的水里。在河的中間有一個沙洲，長滿了樹木和荒草，在一棵樹上，立著一只雎鳩。雎鳩昂著頭對著大河發(fā)出“關、關……”的鳴叫，聲音深為急切，似在向一個人傾訴著無窮的愛慕和思念。

這時，一個姑娘撐著一葉小舟，順著河水緩緩行來，河水在小舟的左右泛起浪花。姑娘抬頭往前眺望，一雙似潭水一樣清澈的大眼閃著迷人的目光，高高挺起的鼻子似嗔似怨，紅紅小嘴，唱出了動聽的山歌，潔白整齊的牙齒隨著聲音的傳出而上下闔動?！俺礁鑱恚@邊唱來唉那邊和……”正在這時，河邊一個青年小伙，突然出現(xiàn)在岸上的一塊大石頭上，用手達成喇叭裝，對著姑娘也唱了起來，“山歌好比春江水唉，唱得水美姑娘美……”。姑娘聽到歌聲，偷偷向小伙子看了一眼，一下子漲紅了臉，趕緊使勁劃了幾下槳，小船兒漸漸消失在河水中，留下一串串動聽的歌聲，伴隨著沙洲上雎鳩的鳴叫，蕩漾在波浪翻滾的河面上。

漂浮在水面上的長短不齊的荇菜隨波逐流，河面上泛起一片片綠波，船兒在河水中行走，把綠波沖開一道道口子。小伙子在船的左右撈取荇菜，一邊撈取荇菜，一邊沉思：文靜美好的姑娘呀，我何時才能把你追求到手?

小伙子對姑娘的思念與日俱增，對姑娘的相思已經(jīng)達到了時時不能忘懷的地步。他深知追求姑娘的愿望難以實現(xiàn)，不禁陷入了痛苦煎熬之中，夜晚躺在床上輾轉反側難以入眠，就在晨曦悄染河面的時候，小伙子迷迷糊糊睡著了。

晨光中一條船兒在河水中行走，船上一男一女兩個人，男的就是小伙子，女的就是美麗的姑娘。姑娘在船邊挑選荇菜，小伙子彈著琴瑟，姑娘一邊挑選荇菜，一邊和著琴瑟的節(jié)拍唱歌。兩人的目光對視，姑娘的臉上染上了紅暈，害羞地低下頭，小伙子十分高興地彈著琴瑟。一曲曲美麗動聽的歌響徹在河面上，小伙子和姑娘也陶醉在晨曦中的河水中。

姑娘和小伙子瓜熟蒂落，結成恩愛夫妻。在迎娶姑娘的時候，小伙子敲起了鐘鼓，為姑娘唱起一曲曲動聽的歌，為了姑娘能夠快樂，小伙子樂此不疲，歡快地敲呀唱呀跳呀，姑娘紅著臉送給小伙子一個甜蜜迷人的微笑。兩個人都陶醉在美好幸福的時刻。

雎鳩一聲聲急促的“關、關……”聲，一下子把小伙子驚醒了，小伙子看了看四周，不見了姑娘。原來小伙子剛才做了個美夢。

聽中寫作文 篇5

魯濱孫借著木板，被大浪沖到了海島邊。他靠著僅存的一點力量，爬上了岸。魯濱孫仰頭朝天，感謝上帝讓自己絕處逢生：就在幾分鐘前，我還無一生還的希望，現(xiàn)在我相信，當有人能像我這樣死里逃生的時候，他那種喜不自勝的心情，確實難以言表。魯濱孫在岸上瘋狂的跑來跑去，高舉著雙手，渾身充滿了力量，還做出千奇百怪的姿勢。他環(huán)顧四周，到處是亂石野草。這使魯濱孫的情緒立刻低落下來?！傲髀涞竭@種島上，怎么會有活下去的可能呢？看來我是必死無疑了?！边@時，他的肚子“咕咕”的叫起來，魯濱孫冒著危險，決定試一試。

他站起身，可是前方的野草足有一米多高。魯濱孫望著大片的野草，尋思應該用鋤頭把草砍掉，可以有一條可走的路。而他馬上又反應過來，上船前所帶的大件物品都已經(jīng)被大浪沖走了，身邊不可能會有什么鋤頭之類的東西了?！爸荒苡檬职芜@些草了”魯濱孫想到自己身邊沒有衣服可換，沒有任何東西可充饑解渴，看不到任何出路，身邊只有一把小刀，一個煙斗，他憂心如焚。他徒手開始拔草，野草上的刺把魯濱孫長滿老繭的手扎破了，紅綢的液體染紅了他的手掌。但他忍著疼痛，埋頭努力著。

慢慢臨近中午，太陽越升越高，發(fā)出更加耀眼的光芒。魯濱孫坐在一塊石頭上，大口喘著粗氣，額頭上覆蓋著細密的汗珠。

本來就已斷水，再加上在炎炎夏日下工作了一個中午，魯濱孫又累又渴，他迫切需要一些淡水補充體力?？筛浇呛Ｋ?，該上哪兒去找淡水呢？魯濱孫向熱帶雨林中走去，希望能解決當前的難題。他小心翼翼地走著，每走一步就停一下，生怕驚動了叢林中的野獸。突然，草叢中竄出一條大蟒蛇，吐著鮮紅的信子，朝魯濱孫撲來。魯濱孫大驚，不想發(fā)生的事還是發(fā)生了。他飛快的向前沖去。蛇也緊跟其后，草叢中，“沙沙”聲連綿不斷。魯濱孫向后看去，突然，魯濱孫被草叢中的藤蔓絆到了。魯濱孫驚慌極了，眼看蛇離自己的距離越來越近，慌亂中魯濱孫想起自己還有一把小刀，便急沖沖拿出來，砍斷了纏繞著的藤蔓，向前飛奔著……

聽中寫作文 篇6

小熊學溜冰

星期天，小熊樂樂看見伙伴們都在自由自在地溜冰，他自信的說：“學溜冰是很容易，我也要去溜冰。”說完，小熊樂樂就穿上溜冰鞋，圍上圍巾，去溜冰了。

小熊樂樂一上場就摔了一跤，他想：“摔一跤不算什么，繼續(xù)溜冰?！笨芍?，小熊樂樂每走兩步摔一跤，終于他受不了了，她說：“原來學溜冰這么難，我不學了?！?/p>

小老鼠靜靜的過來對小熊樂樂說：“樂樂，你必須堅持不懈，才能練成溜冰。”小熊樂樂說：“我明白了，謝謝你，小老鼠?！毙±鲜笳f：“不用謝，樂樂！”

小熊樂樂練啊練，摔了無數(shù)跤，終于學會溜冰了。他恨不得告訴全世界，大聲地對所有人喊：“我終于學會溜冰了！”

老師點評：小作者行文流暢，自然通達，雖為童話卻源自生活，趣味中蘊含道理。

最美的你初中作文匯總5篇

有沒有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢？在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧，寫作可以讓我們更加關注周圍的人和事。優(yōu)秀的作文常常會被當做參考范例，您想了解有關“最美的你初中作文”的內(nèi)容嗎接下來請看，為了不忘記重要信息建議您將該網(wǎng)頁加入收藏夾！

最美的你初中作文(篇1)

這座海濱城市以她美麗的風光甲天下！而她那文明溫馨的內(nèi)涵美，更是名聞遐邇。因為在這座海上花園城市中，無處不洋溢著真情；無處不流淌著溫暖與關愛；無處不呈現(xiàn)著美好！

眾市民義架通道

某日傍晚，道路旁邊坐著一個被和泥機壓斷手指的工人，他的斷指處鮮血不停地流淌著……一輛私家車停在了他的旁邊，車主毫不猶豫地拉開車門，立刻載上斷指工人前往中山醫(yī)院?？纱藭r正值下班高峰期，私家車被堵在車流中進退不得。這可怎么辦，時間是決定斷指能否重植的關鍵。車主“眉頭一皺，計上心來”。立刻撥打“120”通知醫(yī)院做好搶救準備，再撥打“110”向警方求助。警方通過廣播告知該道上的車輛。頓時，這輛私家車的前方出現(xiàn)了一條愛心通道。車主猛踩油門，向前飛馳。用不到三十分鐘的時間把斷指工人送到了醫(yī)院。是全社會的愛心力量搭起了這條愛心通道！讓原本即使不堵也要三十分鐘的車程縮短為不到三十分鐘，為斷指工人贏得最佳搶救時間……

帥的哥苦追失主

正值“九八世貿(mào)投洽會”五洲賓客云集鷺島。帥氣的哥們各個身穿白襯衫系著領帶。他們的靚車穿梭于會展與各酒店、賓館之間。一天，小王師傅送完一批又一批的客人，正想回家吃飯時，發(fā)現(xiàn)車后座遺留了一個黑色的公文包，打開一看，里面有一大疊英鎊，還有許多人民幣。此外還有銀行卡及護照等重要證件、文件。小王師傅回憶著最后一批客人……對！是兩個金發(fā)碧眼的老外。他顧不上肚子餓得咕咕叫，調(diào)轉方向，猛踩油門，來到會展。他把該公文包交給有關的工作人員，在工作人員的幫助下，很快找到了失主——一個大胡子的英國人。他接過包的那一瞬間臉上寫滿了感動，感激之情！他豎起大拇指并用生硬的中文直夸：“這座城市真美！這座城市里的人心靈更美！”臨了還加了一句：“中國真棒！”

勇少年智斗小賊

暑假的一個早晨，我窩在房間內(nèi)看書寫作業(yè)。忽然傳來賣冰淇淋的老伯伯的叫賣聲。我抓過零花錢，三步并做兩步奔至攤前準備買冰淇淋。這時，我發(fā)現(xiàn)一只“臟手”鬼鬼祟祟地伸向了老伯伯的錢柜。我想：“在這光天化日，朗朗乾坤之下，竟有人敢偷一個老人的辛苦錢！這真時‘熊心吃了豹子膽’”。頓時，一股正義感在我心中油然而生。我飛快地沖上前去拖住小偷，并大喊：“抓小偷??！抓小偷??！”大人們一擁而上，制服了小偷，并將他送至派出所。事后，人們都夸我勇敢，有智慧，有責任心！文明城市的正能量包圍著我，我自豪！我快樂！我受益無窮！

親身經(jīng)歷！耳濡目染！感同身受！全是社會的文明與溫馨。我有幸生活在這座最美的城市——廈門，心境也隨之升華！真好！

最美的你初中作文(篇2)

有人說，微笑是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使情緒狂熱的人能冷靜思考；還有人說，微笑是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人能享受心靈的潤澤津潤；而我卻說，微笑是一股撞開冰閘的春水，由于它可以讓鐵石心腸受到心靈的震撼。

那微笑，使我永遠都忘不了，那微笑，是如斯無邪，如斯貞潔……

在一個煙雨朦朧的上午，放學后，我急匆匆地往家走去，口袋里的五元錢掉了也沒有察覺到，仍繼承向前走著。這時，我的身后發(fā)出了急促的腳步聲，我扭頭一看，原來是一個大約五六歲的小女孩“嘿！小姐姐，這是你剛才丟的五元錢嗎？”她用一只白嫩的小手輕輕地拍了拍我的肩膀，禮貌地問道?！芭?，是我的，謝謝你，小妹妹！”“沒事沒事，不用謝！”小女孩笑了。瞧！她笑得是那么天真，白白胖胖的小臉蛋上出現(xiàn)一對錦繡的小酒窩，那雙水汪汪的大眼睛也變成了兩個彎彎細細的月牙。她小心翼翼地把錢遞給我，似乎生怕給它弄壞了似的，同時我也被小女孩的微笑所打動了，更被她那無邪天真的心靈所凈化了，忘著小女孩那遠闊別去的背影，我仿佛懂得了許多許多。

這件事固然已經(jīng)由去了很長時間，但它仍舊打動萬分，小女孩為人真摯，貞潔天真的心靈使我懂得太多太多了。

小女孩錦繡的微笑仿佛還在我的腦海中蕩漾著，小女孩那淺淺的微笑是那樣純摯，然而，它在我心目中仍舊是最美的微笑。

最美的你初中作文(篇3)

有時當你心情很沉重時，非常不開心時，一個人走在喧嘩的大街上，從你身邊走過一個也許是你從未某面的人，但他給你一個微笑，從他微笑的眼神中你看到的是真誠和友善，也許就在下一秒那個微笑的就會深深地印在你的心里，施展它快樂使者的魔力，所有的陰霾都會為之消披發(fā)而空，一切也將變的夸姣，連空中的白云都會幻化出那個布滿真誠和友善的微笑，隨之你也會帶著微笑，同樣也帶著真誠和友善，面對大街上的行人。

”看著父親的笑臉，我再次鼓起勇氣，推起車子，東倒西歪的訓練了起來，經(jīng)由了N1次的訓練我終于學會了騎車，是父親的笑臉讓我知道，對所有事都不要輕言拋卻，要對自己有決心信念，相信自己能戰(zhàn)勝一切難題與挫折。

繼承傳遞快樂，讓笑臉施展快樂使者的最大魔力。

笑臉總能在人失蹤時，給人暖和與鼓勵，笑臉就像烏云后的太陽，不需要太多的言語。

糊口中就是這樣最簡樸的一個人對另一個人的一個簡樸的笑臉就是一種鼓勵，笑臉不只是鼓勵也是一個傳遞快樂的使者。

最美的你初中作文(篇4)

近幾年來，“最美”層出不窮。最美司機吳斌，生命的最后76秒，仍然保障了乘客生命的安全；最美媽媽吳菊萍，徒手接住了從10樓摔下來的2歲女孩，當時，她相當于承受了300多公斤的重量……這些人，帶給我們一種震撼，然而，卻并沒有真正涉及到我們每個人的生活。我們，是不是忽視了一些身邊的“最美”呢？

正值三伏天，那些在外工作的工人，無論工種，他們又何嘗不是這座城市一道靚麗的風景？當我們在空調(diào)下，聽著音樂，打著游戲，看著電視，吃著冰淇淋時，他們又是何等待遇，汗流浹背，干著繁重的工作，為了什么？不過是為了這座城市的建設，無怨無悔。

這何嘗不是一份“最美”？一份無私的美。

充斥著消毒水味的醫(yī)院，那些白衣的天使，用謹慎和愛心搭起了一條生命的風景。一年三百六十五天，他們何曾像我們一般悠閑快活？醫(yī)院中，手術室里的醫(yī)生、護士，每一刀，每一掙，每一步都要格外謹慎，倘若稍不留神，一個脆弱的生命，便會悄然消逝。手術室外的醫(yī)生、護士又何嘗輕松過？每一個藥方，每一種藥品，每一次注射，都需要高度謹慎。

這又何嘗不是一份“最美”?一種謹慎的美，一種責任的美。

莊嚴，肅重的警察局，那些城市的衛(wèi)士，用血肉之軀搭起了一條正義的風景。一年三百六十五天，每時每分每秒，他們都在與犯罪分子進行斗爭，保護人民的生命財產(chǎn)利益。的確，這過程并不容易，稍不留心，便會有流血，便會有犧牲，但是，我認為，這一切，對他們來說，或許會是值得的，因為他們在最后一刻仍然堅守了正義。

這又何嘗不是一份“最美”？一種正義的美、一種犧牲的美。

實際上，“最美”，并不需要做到驚天地泣鬼神，小心謹慎地做好自己分內(nèi)的所有工作，付出心血，盡到責任，哪怕你就算不出名，那你也會是最能觸動心靈的那個，“最美”……

最美的你初中作文(篇5)

瞬間是短暫的，但它可能是永恒的。瞬間也許是不經(jīng)意的一剎那，但它卻能永遠留在我們的心中。

xx年5月29日，杭州長運客運二公司員工吳斌，駕駛客車從無錫返杭途中，突然有一塊鐵塊像炮彈一樣，從空中飛落擊碎車輛前擋風玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關頭，吳斌強忍劇痛，換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙跳燈，以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙，而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢過重去世，年僅48歲。那一刻是美麗的，那一刻是永恒的！美麗停在了那一刻，吳斌的生命也永遠停在了那一刻！

一滴水是平凡的，但是它是美麗的，因為它在滋潤萬物：一棵草是平凡的，但是它是美麗的，因為它給大地帶來生機，吳斌那顆平凡的心也是美麗的，因為他代表著自己對職業(yè)的敬仰和無限熱愛!

你好初一作文作文(通用6篇)

作文人人都會寫，只是好和更好的區(qū)別，寫作文能夠把很多知識可以串聯(lián)到一起，形成完整體系的知識框架。做讀書筆記對作文有好處。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹澳愫贸跻蛔魑淖魑?”,相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

你好初一作文作文 篇1

一天一天又一天，度過了這個美好且充實到2021。

那365天里，生活豐富有趣，光芒四射。經(jīng)歷過困境坎坷，也嘗過甜頭。這一年，我經(jīng)歷了太多太多……地生中考、疫情再襲、抗洪救災……有了這些，才構建這么個完整的2021。

今天是2021的第一天，昨天我們面臨著一個結束，今天就要邁入另一個開始，它不只是開始，更是對未來的憧憬。

在接下來的日子里，一切都是未知的。還是要靠自己的探索與努力來讓自己的未來一片光明?；蛟S，我們應該先與往事說goodbye，在與往后的新生活說hello，對未來充滿信心。

相信，一切都是嶄新的，一切失去的、錯過的，終將會重歸于我們，一切都美好都會向我們慢慢靠近，一切的苦難都會悄悄離我們遠去。

往后，也許會和去年一樣不好會不安、會失敗、會難過、會激動、會發(fā)生種種不幸，但我希望，開心會多于難過，所有人都一樣，成功也會多于失敗！

希望在這個2020，我可以實現(xiàn)我的愿望，達成我的目標。希望我希望的有希望，我所想，所做的，事事有回應。把會做的做到極致好，再把不會做得給學會，盡我所能，讓這個2022不遺憾！

hello！2022。初來乍到，多有不懂，若有不好，請多關照！

你好初一作文作文 篇2

春季是一把琴，將幽美琴聲帶給眾人，叫他們脫去衣襖，從新奔走在暖和的地面中；夏季是一把扇，扇去悶熱，以熱情的嘴臉去溫撫他人；冬季時一雪花，飄飄而來，為人們帶來雪的姿勢，不過秋季的葉則更令我愛。

秋季的葉是凄慘的飄飄灑灑的落葉如一只胡蝶，翱翔著，飄到地面母親的襟懷里。

秋季涼快的風襲不去落葉的美。

落葉之美似乎-一剎那的漂亮，悄悄地為大樹貢獻了終身。春季，樹葉將鳥兒部署，夏季為大家乘涼在樹的逝下，美得樹葉成為他這終身唯獨之美，雖倏得卻不懊悔，沒有可惜也沒有悲痛，由于他充溢，滿意的走完了這終身。

他一片片落下，像魚鱗唄刮下，不知被風帶去何方。

秋季的葉是一名掩飾師，把世界襯托，把地面形成金黃色；秋季的葉，沒沒無聞，春季夏季，樹葉的綠葉陪襯使鳥兒鶯歌燕舞，秋季的你，悄悄而去，但你不-難過，由于你熟知落紅不是薄情物，化作春泥更護花。

每回看見的秋葉惟有一種局面，生怕不過金蝶寶物，明媚，衰敗的黃，同地面為伴，從黃色走向仙逝。

片片黃葉，一首詩，吟詠本人的終身，同風跳舞。

秋日的葉是富裕詩意的，你好，秋季，你好！

月朔:李思萱

你好初一作文作文 篇3

走進了初中的大門，第一聲鐘聲的響起。迎來了我們第一節(jié)課，語文課。隨著悠長的鈴聲走進來一位長發(fā)飄飄，身材苗條的嚴厲老師我們的語文老師司老師。之前的語文課是無精打采，想睡覺的。奇怪，今天的語文課別有一番滋味，我的大腦也不在乎思亂想。全神貫注的聽司老師授課，我為什么突然不困了呢？覺得司老師的每一個字，每一句話都那么生動呢。這一節(jié)課，我不僅收獲滿滿，而且過的飛快，一眨眼就聽到了下課的鐘聲。

語文課，語文課快點來到我身邊，我嘴里哼著小調(diào)，無比的快活，我越來越盼著語文課的到來。還有那司老師征服的`雙眼，放學回家我一口氣讀完司老師的推薦書，這本書主要的介紹做人的道理。我一下了解了許多，我有點兒怪我自己為什么不早點兒知道這本書好讓我知道做人的深奧哲理呢？

我愛語文課，也愛司老師，每次回家的第一件事。就是拿出語文書，急忙溫習今天教過的課文，覺得語文課文內(nèi)容饒有趣味，我又拿出紙，用筆反復寫新學的生字，我一連兩次默寫都得了80分，司老師每次都鼓勵我，最近一次默寫，我居然一個字也沒有錯，得到100分，從此我對語文愛的更深沉了，但有一次的犯錯，使我失去興趣。對語文的興趣大大減少了，從此我的成績一落千丈，我變得討厭語文了，以前十分鐘的語文課，現(xiàn)在成了50分鐘了，這是無聊透頂啊！

老師找我談心問我問題我慚愧的回答問題經(jīng)過一番振作重新調(diào)整了心態(tài)，扎扎實實學習語文知識，認真完成作業(yè)，時間漸漸的也縮短了。四十分鐘，三十分鐘，二十分鐘，接著又回到原來的時間十分鐘。

學習是一個階段的過渡，學習語文是一個知識積累的過程，只有一直扎實學習，才能更進一層樓。我愛我的語文課，更愛我的語文老師。

你好初一作文作文 篇4

"嗨，大家好，我是宮羽翔，希望與大家和睦相處。"嘴角微微一揚，引來無數(shù)女生的尖叫，但唯獨兩個。一個是大家口中的靖公主，萊靖。還有一個女生，他是誰來著，哦，對，他就是今天無視我們的人，她好像叫夏淺淺，大家想叫他淺公主，但是他是一個孤兒，其他的公主們有的不允許，說她太卑微了。大家又不敢惹，所以就此作罷。人家性格太冷所以不花癡，但是萊靖是因為對哥哥情有獨鐘。

嗨，大家好，我叫宮羽靈，是宮羽翔的親妹妹。希望大家多多照顧我了。調(diào)皮的眨了眨眼，俘獲了無數(shù)少年們的心。

我是星夜?jié)梢勾蠹覒撜J識我吧......

哥哥教過我，冷淡是自我防衛(wèi)的一個方法。但是那些花癡們的尖叫太.......有一點點令我不舒服，這是真么回事。

現(xiàn)在大家都認識了，請同學找自己的桌位坐下吧。他宮羽翔閑得慌，去找了夏淺淺同桌。而靈則去找了哥哥，還沒有人敢跟哥哥同桌。我找了個靠窗戶的位置，自己一個位置坐了下來。仿佛有點像天煞孤星。呵呵，做笑罷了。

或許我該出去見見廣闊的世界，而不是被哥哥保護。被他們保護。難道我真的......

你好初一作文作文 篇5

“看昨天的我們走遠了，在命運廣場中央等待，那模糊的.肩膀，越奔跑越渺小。曾經(jīng)并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散，只是那個夜晚，我深深的都留藏在心坎。長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好越害怕得到……”這是牛奶咖啡的《明天，你好》，是一首送給惜別的朋友，充滿了眼淚和擁抱的回憶的清新抒情之作。淡淡的，卻有種催人奮發(fā)向上的鼓勁，越美好的事物，越害怕得到，因為美好只在得到的前一秒。雖然有些膽小，有些悲觀，但明天終將到來，人們會在一次次告別中嫻熟于面對未來，明天也就會隨之美好。

人一生中的坎坷，都發(fā)生在未知的下一秒，而正在經(jīng)歷的，就是今天，今天的所作所為，就是在為明天鋪墊。

友情、親情、師生情，猶如深夜的一杯濃茶，給疲倦的精神經(jīng)久不息的陶醉；困難、坎坷、委屈，則是五顏六色的畫筆，為枯燥的人生涂上斑斕的色彩。

漫步于精神世界的仙境之中，你是否鼓起了前進的勇氣與動力？“飛”字有一雙翅膀，在右邊，在成長，我們也都有一雙無形的翅膀，帶動著我們，輕盈飛翔。伸手即可觸云。

我們，不能把握明天，那是命運，但是我們卻可以做好今天，用汗水和行動實現(xiàn)諾言。這樣，就可以驕傲的笑對明天，自若問候：“明天，你好?！毕﹃?，將把我們的影子無限拉長……

你好初一作文作文 篇6

二年級敘事作文題目：運球比賽。關于比賽的敘事作文怎么寫？這篇二年級敘事作文350字的運球比賽的敘事小練筆希望能夠幫到你。

那天，下著蒙蒙細雨。為了讓我寫好《一件有趣的事》，媽媽親自帶我上山去體驗摘茶葉。一路上，媽媽面帶微笑，溫柔地對我說：堯堯，想把作文寫好，就要學會觀察。說著，媽媽就摘下路邊的茶葉，遞給我看：你看，上面頂端部分是毛尖，下面就是老葉子，摘茶的時候只能摘下毛尖，不能摘下老葉子。要不然，就品嘗不到新茶的味道了。我一邊聽媽媽講解，一邊點頭。就這樣，摘了一天的茶葉，媽媽就給我講解了一天，嗓子都快啞了。

回到家后，我第一件事情，就是抄古詩，剛開始抄的字還有些潦草，畢竟心中還在抗議，我撅著嘴巴，緩緩寫下那些耳熟能詳?shù)墓旁姟Ｉ颀旊m壽，猶有竟時我嘴巴上情不自禁地背了起來。心緒卻又飄到外面去了。突然好懷念那一次軍訓，雖然苦了一些，但是鍛煉了我們的意志力和耐力。一切事物貌似都有兩面性。就這樣想著想著，我忽然想到這次罰抄，又是何嘗不好呢？這不正鍛煉我的記憶力了嗎？有些難寫的字趁現(xiàn)在記住，不正是順手之勞嗎？想到如此，我的心情便豁然開朗起來。對啊，寫多了自然就熟了。這樣想著，寫字倒也不累了，就像褪去疲勞的外衣，我換上了一層輕快的衣裳，悠然自得地享受這被罰的滋味。是啊，有時候換個角度來看世界，世界怎么看都這么美。體育老師罰我們深蹲，這是鍛煉身體。班主任罰我們寫檢討或作文，鍛煉我們的文筆，書法老師罰我們?nèi)绱丝磥恚裁磯氖?，都變成了好事。就像塞翁失馬，焉知禍福。

風和你初中作文

作文的重要性不言而言，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。平時多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？由此，小編為你收集并整理了風和你初中作文供您參考，并請收藏本頁！

風和你初中作文 篇1

空氣還算很清晰，只是透過霧氣看鏡子上那朵朵清荷是沒那么美了，隔了一段距離，此時熟悉的大樓你也猜不透它現(xiàn)在的面目，人萬變，物也是萬變的。

我穿上黑色毛衣，如周杰倫歌中那么感傷。褪去往日來對自己的束縛與那層緊緊裹著我的外殼，我想，是時候讓太陽曬暖我冰冷的心了，就讓我回到以前吧，做一個乖巧懂事的小小孩，做一個天真爛漫的女孩。

可是我現(xiàn)在長大了，爸爸媽媽偷看我的聊天記錄，偷看我的日記，我也沒有把那些記錄著內(nèi)心情愫的東西藏起來?？窗煽窗?，讓他們好好了解我，知道他們的女兒是個怎樣的人。

解開心中沉重的那把鎖，它牢牢鎖住了很多人的心。在我這個年齡階段的人耳邊閃過最多的字眼是“讀書”，我也不否認讀書是唯一的出路，但總不能時時刻刻地讀書吧，都成死魚眼電子腦了。

春日的爆竹聲是最響亮的，它把我的心中炸出一片空白，由我慢慢琢磨這空白該分配給誰。腳丫輕輕劃著水，細數(shù)著跳出水面的金魚。白磚堆砌的圍坐上落了幾片榕樹葉子，磨得發(fā)白的牛仔褲子濕了一大截。

習慣性地彈出qq看看是否有人上線，而你總是埋怨我弄了靜音，發(fā)信息過來不能及時回答。沉醉在音樂中，跟唱卻不跑調(diào)。我堅持著我的音樂夢，就算嗓子嘶啞了仍繼續(xù)著。

雨天，我在路邊呆立著，仍雨水沖刷著。揚起頭看著天空，哇，那一片漆黑，真的，好像我的內(nèi)心啊。原來我包容了廣闊的天啊，呵呵。痛苦地閉上了眼，這世界多么陰暗哪。

陽臺上琉璃瓶中嬌養(yǎng)著的龜背竹的葉子枯黃了，瓶子上粉紅色的大蝴蝶結的顏色卻還是那么艷麗。誰說粉紅色嬌弱，才不是呢，她也有她自己的心思與性格，她與別的顏色不同。

心中那些大大的問號占滿了每個地方，它們擠壓得讓我的心為了包圍自己而變得生硬。雖然表面裝的很想讓別人找不出意思破綻，可是你自己想什么你自己和一個人是知道的。

以前。站在十字路口，我迷茫，沒有一個人來牽伴，怎么才能走過去呢？

風和你初中作文 篇2

20xx年我們一共帶天浩看了三部舞臺劇，以《功夫熊貓》開篇，以《大頭兒子》收尾，三部舞臺劇為娘我是精挑細選，也算是在蕓蕓眾生之中選得三味適合兒子的口味的美味，讓天浩初嘗下舞臺劇的魅力所在。

直到大頭兒子看完的第二日，我和他爸要去看今年的麻花劇，我告訴天浩，今天爸爸媽媽要去看大人可以看的舞臺劇，等你再大些就可以一起去。他表示點點頭同意，已然在腦海里形成了對舞臺劇的感性認識。

如果說功夫熊貓是一場武術與中華藝術的國粹傳承，那么巧虎和大頭兒子則是家庭親子的小情節(jié)展現(xiàn)，前者更側重于童話故事的主線塑造，從引線寓意來提示孩子和父母那層更好的親子關系，而后者則更直接于人物刻畫和故事情節(jié)展現(xiàn)，直接了當?shù)貋砀桧炛腥A傳統(tǒng)美德，告訴我們哪些該做，哪些不該做。

無論上述哪一場，抑或哪一種表現(xiàn)形式，都是好的，其實，只要被大眾所接受，且場場座無虛席，就是一臺不錯的舞臺劇。

而對于天浩來講，我的用意所在已然明了，三歲的他，能夠看下來一場，認認真真地看完，從頭坐到尾，對于我就是相當受益了。他的感知，自在過程中，不用特意要求。如若能一場比一場認知更多，帶入更多，自然就是進步，也自然在其過程中，就更為受益，再加上，又是難得的家庭親子時間，這種自然的關系融合，必然受益。

《大頭兒子》這部劇天浩很喜歡，當時再看到生日這一字眼之時，就猜到兒子必然會喜歡。趁著小家伙的生日剛過，再看一場話劇重溫下生日par，也挺不錯。當然，該劇的整體構思和設計都不錯，以地鐵建設為背景，同時以父親需要陪伴孩子過生日為主線，來呈現(xiàn)大頭兒子生日的一天發(fā)生的所有事情。孩子的東西雖然簡單，但是能夠在劇中各個環(huán)節(jié)呈現(xiàn)美好也要下一番功夫，互動環(huán)節(jié)更是必不可少。我特別贊賞的是這部劇當中有一個段落，當?shù)毓铣粤嗣藁ㄌ琴I個大頭兒子的生日蛋糕后，大頭兒子和地瓜吵了起來，還推到了地瓜。因為這一段的矛盾沖突，引發(fā)后面兩家大人就此事的處理，當時小頭爸爸鼓勵大頭兒子想一想地瓜的優(yōu)點，如果可以要當面說出他的20個優(yōu)點來，大頭兒子果然說出了地瓜的20個優(yōu)點，兩人化干戈為玉帛。這一段的確很贊，試想想，生活中，我們大人能夠做到這樣的也是為數(shù)少之甚少了，回歸傳統(tǒng)和過去，如若真能發(fā)現(xiàn)別人如此多的閃光處，定然會讓自己的氣場和影響力更深一層哦，在教育孩子上，我們是否也應該多想想如何引導小朋友們怎樣去看待事物的兩面性，怎樣多想一想好的那一面呢？

另外，對于舞臺劇中設計的和小朋友的互動環(huán)節(jié)，這部劇也很不錯。這一次對此認為特別有趣的是，當月亮姐姐每每出來闡述好的生活習慣，傳統(tǒng)美德時，小朋友的聲音可謂余音繞梁許久也。當墨鏡叔叔出場的時候，大家還會喊出來，“不要不要”，孩子啊，多么純真。

媽媽喜歡舞臺劇，也不是刻意要把天浩你來往這方面來引導，不過，原生家庭的影響，母親的影響還是會有的。這當然也沒有什么不好，畢竟，在舞臺劇的過程中，絕對是利大于弊哦。好與不好也不是我都說了算，您不妨也可以參與一下。

風和你初中作文 篇3

“老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼?！闭抵仃枺覀儽銇淼揭患曳课萜婆f的的敬老院看望老人。

一路上是磕磕絆絆，我們費了九牛二虎之力才到達了敬老院。

到了敬老院，我一下子愣住了，眼睛瞪得大大的，嘴巴張的圓圓的。心里納悶：這和我想象中的敬老院完全不一樣??！我腦海中的敬老院是一個充滿歡聲笑語的老年公寓，可是，現(xiàn)在我看到的卻是一個偏僻破舊的二層居民樓，這個敬老院的對面就是些垃圾場，那臭味可難聞了，這樣老人們怎么能呼吸到新鮮空氣??？我可真為他們的身體擔心。

敬老院的面積非常小，我和姑姑一行人進到里頭就沒有余地了，地板也臟兮兮的，咦？爺爺奶奶呢？我疑惑的想著。接著，一位護士帶著我們來到二樓，，眼前的景象大大超出我的想象，只見爺爺奶奶們時不時的發(fā)出怪聲，他們的模樣也是稀奇古怪，有的帶著口水巾嘩啦啦的流口水；有的看見我們就傻笑；還有的正胡言亂語著什么。突然，一個老爺爺從椅子上蹦起來，迅速把手指塞進嘴里，又拿出來，接著跑到護士阿姨面前，把那臭烘烘的口說涂在阿姨臉上，阿姨怒目而視，將老人強行按回椅子上，老人坐下后再次吞吐起手指來，不過一會兒，又故技重施地上前，抹了護士阿姨一臉口水。這回阿姨忍無可忍，拽著老人的手往外拉，老人傻笑著被護士拉扯著前行，仿佛一件物品而非一個活生生的人。

我被這突如其來的一幕驚呆了，覺得鼻子酸酸的……那位老人真可憐，他只是神志不清而已。

這次去敬老院，使得我收益頗豐。愛老人就是愛自己，每個人都會有老去的那一天，等我長大了，我一定會盡自己的全力幫助這些老人。每個人獻出一點愛心，關愛老人，敬愛老人，讓社會上每一個老人都有一個溫暖的家。

風和你初中作文 篇4

如何輔導孩子寫作文

1、多讀－－給孩子提供閱讀對象，讓孩子積累寫作材料。

讀書，是知識的重要來源，也是作文內(nèi)容的重要來源。孩子通過讀書，可以間接地看到許多平時生活中未曾見到的事物，學到許多不曾學過的知識，而且提高了孩子的認識，陶冶了他們的情操，豐富了孩子們的語言，這些都是作文中必不可少的準備。指導孩子從閱讀中積累材料，首先要讓孩子讀懂課文，每讀一篇都要有收獲，而且盡可能做到熟讀成誦，要求背誦的課文一定要背誦，讓課文中的語言文字盡可能多地印在孩子們的腦海里。讓孩子準備一本摘錄本，把課文中的好詞好句記錄到本子里，做到腦記、筆記相結合，使課文中的詞語句式，精彩段落，成為孩子們語言倉庫中的積累。

孩子們?nèi)绻馨褧系恼Z言，書中的好詞好句靈活地運用到自己的寫作中來，變成自己的語言，使文章語句生動形象，這就是活學活用，是提高孩子作文能力的一種好方法。有一句古語說得好：“讀書百遍，其義自見”；“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。你看，孩子們模仿得多好呀！

2、勤說－－讓孩子敢說，達到知識的遷移

寫作其實很簡單，你怎么想就怎么說，怎么說就怎么寫，說是寫的基礎。在說的同時培養(yǎng)了孩子的語言組織能力、思維的流暢性，也培養(yǎng)了孩子善于觀察事物的能力。因此,家長要多給學生創(chuàng)造說的機會。比如：吃完飯，一家人坐在一起閑談，讓孩子說說今天掌握了哪些新知識，說說自己的所見所聞，說自己的喜怒哀樂。開始只要說簡單的幾句話，慢慢的發(fā)展說一段話、幾段話。開始要求不要太高，只要把事情表達清楚即可，慢慢的讓孩子注意用上學過的好詞佳句，使說話的內(nèi)容豐富些、具體些、生動些。如果孩子達到了知識的遷移，能夠把自己想說的話具體完整的表達出來，那么孩子寫作文也就不會有太大問題了。而且孩子們在無拘無束的說的過程中,沒有心理壓力，能夠自由發(fā)揮，這樣還能多方面培養(yǎng)孩子的能力。

3、勤寫－－養(yǎng)成孩子多看、勤寫日記的習慣。

長期以來，一直困擾孩子寫作的問題是他們無話可寫，無材可選。每每要他們寫作時，往往不是內(nèi)容空洞，就是流水賬式的記錄。這固然和孩子的生活閱歷不夠豐富有關，更主要的是平時對周圍事物不留心，也不動腦去想去思考，許多值得寫的內(nèi)容從眼皮底下滑了過去。要使孩子有內(nèi)容可寫，家長要注意豐富孩子的生活，引導孩子養(yǎng)成觀察和思考的習慣，比如：在接孩子回家的路上，讓孩子觀察路上的行人、車子，街道兩旁的商店，觀察在季節(jié)轉換時大自然的變化；經(jīng)常帶孩子去公園、廣場、超市等公共場所逛逛，增加孩子的感性認識，讓孩子擁有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)有趣的、開心的、失望的、沮喪的事，發(fā)現(xiàn)生活中的美，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，督促孩子時時刻刻做個有心人，把所見、所聞、所思、所感用日記的形式寫下來，這就是取之不盡的作文材料。

例如這次作文的題材是孩子從來沒有見過的形式，之前我們的作文練習也僅

限于看圖編故事，寫自己身邊的事，想象作文等等。而這次的作文題目是一篇正規(guī)正矩的作文，很多孩子拿到這個題目不會寫，甚至沒讀懂題目要求就匆匆下筆，而有的孩子能理解要求，但是他無話可說。這也就是反映出在生活中我們家長對孩子愛的表達多半都是含蓄的，默默付出的愛。從而孩子感受到的只是表面現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了好多寫生病才感受到爸爸媽媽對自己的愛的作文。這個愛太片面，難道只有在生病的時候你才能體會到爸爸媽媽的愛嗎？我想一定不是，所以我希望家長朋友一定要把你們對孩子的愛表達出來，讓他們知道，這樣才不會無話可寫，僅僅是簡單的事件羅列。

并且要學會把事情寫具體，不僅僅是好詞的羅列。就以寫人物為例：需要用具體的事件突出人物性格，要加上人物的動作、語言、神態(tài)、表情、心理活動等等各個方面。還可以用上比喻、排比，甚至夸張等修辭方法，讓你寫得人物活靈活現(xiàn)，讓讀的人仿佛眼前就站著這樣一個人似的。建議可以從寫一段話練起，從小練筆入手，堅持、認真對待，將會在作文方面不斷進步。

4、勤鼓勵－－多給孩子掌聲。

很多家長在讀孩子的作文時都抱著成人的眼光，結果我們孩子的作文可謂是一無是處。我們不能一味地批評和指責，要明白即使再差的一篇習作，都會有它耀眼的亮點。哪怕是一個優(yōu)美的句子或一個生動的詞語；再不然就是一個用對的標點符號，一個寫得比以前更好的字。三年級的孩子詞匯量有限，習作的過程中出現(xiàn)了詞不達意、錯別字多等問題也不能操之過急，只要孩子能努力地把作文寫出來，而且非常樂意去寫，就應該給予肯定。

當然，俗話說得好：臺上三分鐘，臺下十年功。要想提高孩子的寫作能力，并非一天兩天的事，也沒有什么立竿見影的絕招和秘訣，需要孩子點點滴滴的積累，還要有持之以恒的精神和毅力，所以說孩子的作文水平是急抓不起來的。另外，課外一定要讓孩子多讀有益的課外書，培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣。孩子們感興趣的童話故事，小學生寫的優(yōu)秀作文等書刊雜志，盡量讓孩子們多讀書，讀好書，從書中積聚寫作材料。說實話，現(xiàn)在小學階段，孩子還有時間讀書，等孩子上了中學，想讀書哪有時間呀。

讀書

我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀量差距比較大，有的孩子已經(jīng)達到數(shù)十幾萬字的閱讀量，有的孩子一個學期也沒有完整地讀完一本書，所以，我就告訴孩子們每天都要有閱讀時間，可以是睡前，半個小時就足夠了。要求孩子每天都保持讀書，這個讀一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上有些其實孩子很喜歡讀書，但也有孩子卻缺少這方面的興趣。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣？現(xiàn)在咱們學校的圖書館正式開放，孩子們有了借閱圖書的廣闊空間，同時班級小書架也為孩子們創(chuàng)設了讀書的條件，當幾個孩子孩子們津津樂道于讀書的時候，就會形成一種讀書氛圍，這種良好的氛圍很快就會感染周圍其他同學，而且我認為要是在班級里掀起了看書熱的話，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一

個，假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。如果你的孩子實在不喜歡讀書，那么就從《淘氣包馬小跳》讀起吧，這套書一共4本，記錄的都是和孩子貼近的學校、家庭生活，是一本十分有趣的故事書，里面的主人公出口成章的成語也會給孩子深刻的印象，相信這本是將是引導孩子喜歡讀書的源泉。

蘇州市有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。他主張：無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。

怎樣輔導孩子寫作文

和朋友聊天，多聽到家長對孩子的評價是作文不好，大多數(shù)的朋友都給孩子報了作文輔導班?？吹脚笥褌兊慕箲]，能感覺到家長的壓力，生怕自己的孩子落后了。其實很理解這些朋友們，自從我的孩子上學了，我也有了一些感覺。我們對孩子的要求過高，是感覺孩子作文不好的主要原因。孩子上小學一年的時候，是沒有讓孩子寫作文和日記的要求的，這個時候的孩子的識字量有限，能會說就可以了，所以這個時候對孩子的要求是看圖說話。但是我們對孩子的要求明顯高于這個目標。我家孩子在一年級的寒假，老師給布置的作業(yè)就是寫十篇日記，當時孩子就感覺很困難。后來在第二學期的五一長假竟然讓孩子寫一封家書，主題是崇尚科學反對邪教，我認為這些都是孩子難以完成的任務?？梢韵胂螅@樣的要求對于一個一年級的孩子來說是多么的難呀，因為這樣就給孩子下了孩子作文不好的定義，對孩子來說又是多么的不公平。

即使這樣，我們也不能對孩子的學習不聞不問，所以有很多家長就選擇了給孩子報輔導班的做法，我當然不能說報輔導班一點用處都沒有，但是我覺得，如果能讓孩子主動去寫更好，還減輕了學習的負擔，也能讓孩子更輕松愉快。所以不能把孩子推給輔導班就完事。

孩子不會寫作文的主要原因是沒有生活。我們的孩子生活缺少樂趣，或者缺少發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛，這樣孩子就不知道寫什么，所以孩子對作文的感覺是難，這樣寫起來除了應付就是應付，寫的越多對孩子的負面影響就越多，孩子就越是不愿意寫作文，這是必然的。那我們作為家長應該怎么辦呢？

在孩子上學的第一個寒假，女兒的十篇日記成了孩子的負擔。好多次都說別的作業(yè)都做完了，就差日記了，我就告訴她不要著急。其實我也正在等待時機。終于有一天，我洗衣服，女兒是我的小幫手，她負責看著放水和往洗衣機里面放洗衣粉，結果她放了洗衣粉就把洗衣粉桶放到了洗衣機兩個桶的中間，等開始洗的時候，由于洗衣機的震動，把洗衣粉桶顛到的洗衣桶，我在房間了聽到洗衣粉桶在洗衣機里面瘋狂的碰撞，趕快跑到衛(wèi)生間，這時整桶的洗衣粉在水流的飛快的轉動中，已經(jīng)全部融化，形成了豐富的泡沫，高出洗衣機，那是相當?shù)膲延^。這時孩子也過來了，很緊張，但是當她發(fā)現(xiàn)我沒有發(fā)火的時候，就開心的說，泡沫像個大蛋糕，我就及時的告訴她，這么有意思要是寫成日記是不是很好呢？女兒得到提示，趕快就去寫了一篇日記。就這樣一篇生動的日記就寫成了，孩子也沒有了寫東西很困難的感覺。只要孩子有豐富多彩的生活，加上一雙善于觀察的眼睛，孩子應該能夠寫出好的作文的。所以當孩子不知道寫什么的時候，我們只

要幫幫孩子找到他有體會的內(nèi)容就可以了，不需要給他過多的指導。

孩子不愛寫作文還有一個比較重要的原因，就是孩子的識字量有限，孩子的書寫能力也很有限，所以有很多時候孩子能說出來，卻寫不出來。其實這是剛剛上學的孩子普遍遇到的問題。當我聽到孩子滔滔不絕的說的時候，我就告訴她，你說我給你記錄，就這樣我成了我女兒的小秘書，她說我就快速的打字，然后我們再一起讀，讓她自己說哪些話可以刪掉，哪些話可以改一下，哪些話說的好，就這樣一篇美文就誕生了。在孩子一二年級的時候，我經(jīng)常幫助我的寶寶寫作文，孩子看到自己的文章在電腦上，增加了自信，所以現(xiàn)在寫起來也不錯，有的時候真的是信手拈來。

剛才寶寶跑過來看我寫什么，我就把他以前寫的幾篇日記給她看，其中有一篇是這樣的：

《變魔術》

今天，我到了姥姥家，我很高興，因為二舅教了我很多魔術，二舅的魔術可真多，我都學會了。在姥姥家可真好啊，我都不想走了，！

寶寶說怎么寫的這樣少，我說這是一年級的作品，她說那還可以，我問她要是現(xiàn)在讓她寫，她要怎么寫，她說應該具體寫怎么教她的，最好再重點寫一個她最喜歡的魔術。怎么樣我的女兒很棒吧。我看都可以當作文老師了，哈哈。再有就是讓孩子多看書。孩子除了體會自己的生活，還可以在他人的作品里面感悟不同的人生，還可以吸收里面的一些好的東西，這樣孩子在寫作文的時候就有了更多的素材，孩子肚子里有了東西，想寫不好都難了。

記得一個朋友問自己的孩子，你怎么寫個作文比你媽生你還難？孩子很無奈的說，當然比我媽生我難了，我媽肚子里有我才能生出來我，你讓她現(xiàn)在生一個試試，我肚子里沒有當然寫不出來！哈哈，一個笑話，不過還是能讓我們多一點思考，不要總是抱怨孩子寫不出來，要找孩子寫不出來的原因，要是因為肚子里沒有東西，那就趕快想辦法充實吧。

風和你初中作文 篇5

我常在想，

會不會再有什么，

比暮光更加溫暖。

傍晚的陽光下，

我終于看清了

那個愈走愈近的

愛的影子——

那比暮光都要溫熱的

我的幸福。

———引子

壹。暮光燃燒了太陽。

一年級的一次數(shù)學考試，是學方位，我才考了89分，那是一張手抄卷，本來就是第一次做這種卷子，又沒看懂題，一道大題全部錯掉，可老師竟然要求簽字?？鄲炛翗O，把卷子拿給爸爸看，做好了被說一頓的準備，甚至挨打也沒事——我很清楚，既然有人是滿分，爸爸一定會要求我也得滿分，至少以前，就算是99.5分，爸爸也會嘮叨一頓的。

把卷子遞過去時，我沒有說話，清楚地看到爸爸感到不可思議的表情，甚至把卷子正過來倒過去，怕是自己沒看清楚似的。好久才終于想起來看題，一看我錯的題，表情更疑惑了。我在旁邊提心吊膽。

有“度秒如年”的感覺。也不知多久后，爸爸終于放下了卷子。我就算做好了心理準備，這時候照常害怕。他大概在想我做了些什么吧。

“老師講這張卷啦？”

“嗯?！?/p>

“聽懂啦？”

“嗯?！?/p>

“哦?！?/p>

我就在那等著下文，沒想到爸爸也沒說什么，簽上字把卷還給我。我愣了幾秒，趕緊走了。

有個教育學家說，了解自己的孩子的父母是好父母，沒有什么教育定論。我是贊同這句話的，爸爸知道我的要強，這一次考不好，我會用整個學期來證明我可以考得很好，他說不說一樣；只是，他要是大罵我一頓，我也許恨他，疏遠他，討厭他一輩子了。

我不會忘記，那天我坐在書桌前，傍晚的陽光射來，我看一眼爸爸的簽字，看一眼窗外，陽光艷得驚人，太陽是泛著血色的紫紅。暮光，是你把太陽都點燃了嗎？

貳。暮光燦爛了晚霞

也許是因為一年級的一次89分真的刺激到我了，從此以后，我再沒有考過太差。尖子生真的是有好處的，可以得到很多別人沒有的機會。四年級下學期時，我參加了一場閱讀知識競賽。

區(qū)級的比賽，級別不很高，但搞得很正式，一次次的斟選，作文、文學常識到生字考了個遍。很奇怪，初選的題是最難的了，不知別人怎樣，至少我考得很差。郁悶地把這件事告訴了爸爸。

“爸，我們學校有通知，區(qū)里組織了個閱讀比賽。”

“然后呢？”

“我們班選上我了?！?/p>

“就你嗎？”

“不是，五個人啦！”

“那你們學校選上你了嗎？”

“沒選呢！剛初選了一次，我考得不好?！?/p>

“選不上算了。”

那時我早不像一年級，那么多事懷著僥幸心理。我希望爸爸顯得在意一些，說我也沒關系。況且這兩次考試本質(zhì)不同，一次是測驗，一次是擇優(yōu)，爸爸老顯得那么淡漠干嘛？我非得讓他激動一回兒，最好是激動到跳起來。

我就拼命地努力，我真的做了學校的代表，而且比賽的成績還不錯。很興奮，吃飯的時候把這件事講了出來。

那天晚上的天空很漂亮，西天邊的晚霞燦爛著，像是被暮光故意抹上顏色似的，是那種讓人很舒服的，溫暖卻不造作的暖色。媽媽和奶奶開心地笑著，都問我想要什么獎勵，爸爸卻毫不搭調(diào)地沒什么反應。

我什么都沒要。我知道“樂極生悲”的道理，爸爸這時候不能讓我太開心，雖然我本來只是想讓爸爸激動的。

叁。暮光照亮了道路

往后的日子里，一直都會有溫暖的暮光和父愛陪伴著我，我一定不會孤獨的罷。而且我已經(jīng)學會了好好地看這個世界的溫暖，不再憤世嫉俗，當別人告訴我“你贏了”或是“你完敗了”時，也終于能淡淡地回答一句“嗯”，而不值得為它們手舞足蹈或大動肝火。

前路明媚。

終于我學會了

不再恨什么或是悲憤至極。

終于可以

堅定而淡然地看著未來的方向，

告訴自己一切是多么、多么好；

一路有暮光和父愛作伴

此生

溫暖。

———后記

風和你初中作文 篇6

在我們?nèi)松锌傄?jīng)歷一些叉路口，有些路使你往好的方向前進，有的路可能使你誤入歧途，有些路看似泥濘卻是為你以后發(fā)展打下基礎，有點路看似風光卻使你誤入歧途。

歧路上的風景永遠吸引人，比如我曾經(jīng)就誤入了不可返回的路，那是我的叛逆期我當時不聽母親的話一意孤行，當然成績也是一直下降。以至于那幾天成天成天地出去玩不回家，認識了一些孤朋狗友卻一直不懂直到朋友的一語點醒才明白自己已墜落到不可挽回的地步。但今天我們不講這個歧路來講講風景上的歧路。

我隨著父母出去玩到了一個小山村那里全部都是小樹林。我高興地對他們說我去小樹林玩了。但是小樹林里我遇到了了一條蛇，雖然我知道沒有毒但仍覺得恐懼，我迅速到安全的地方卻又害怕蛇追上來便不敢停下來。我壯著膽子往前走了走走到一個叉路口不知道該往哪里去。那兩條路看起來非常不一樣，有一條長滿了草，那草已經(jīng)沒了膝蓋，別的一條是寬敞的大路。

我走上了大路，發(fā)現(xiàn)大路通向鎮(zhèn)上，我走著看著風景那條大路上有一望無際的的田野和莊稼，我還看到了果樹，我心想這條路該不該走??！我走到鎮(zhèn)上向一個老婆婆借用手機并向她說明了情況，她是一個非常慈祥的老奶奶在聽完我說的敘述后便把手機給我說讓我隨便使用就行。我向父母打通電話告訴他們我在哪里并讓他們來接我。

回去的路上，我望著窗外想：歧路風景是很好，但我們踏上歧路后如果有人能提醒或幫助我們，那我們或許是可以回頭和反省的不是？

風和你初中作文 篇7

書桌上，《李清照全集》如一塊碧玉，泛著溫潤的光。

一位女詩人，斟一杯記憶的酒，于秋窗下獨酌，抬首北望，大宋昔日的繁花早已凋謝，只留下殘破舊夢茍延殘喘。

猶記當年，你花期初至，盈盈八雙，大好年華。你輕揮筆墨，一首《如夢令》，舉國皆驚。這一年，是你命運改變的伊始。但你并未洋洋得意，你的初心使你在成功中保持清醒。

我曾十分羨慕你，滿腹詩書，才華橫溢?？晌也恢氵€有一段令人惋惜的婚姻——趙明誠——你的一生所愛。夫唱婦隨何其美好，比翼雙飛何其甜蜜，舉案齊眉更是羨煞旁人，但不幸的是明誠英年早逝，睹物思人，你不僅要面對整理丈夫遺物的哀傷，還要在那烽煙四起戰(zhàn)火連天的時代中顛沛流離。一介女子，何其困難，何其艱辛!你的初心，使你在困頓中有所擔當。

我曾十分欽佩你，身為一介女子，竟能像詩圣杜甫一般“位卑未敢忘國憂?！泵鎸χ唤疖娵`踏后的家國，你將憤怒與憂愁寄托于“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”。你的初心讓你在迷惘中堅守。

你，靖康的遺民，詞壇的圣女，遙望著故國山河，感嘆“江山流與后人愁”。你思念丈夫，輕嗔“人何處，連天芳草，望斷歸來路”。你翻看舊事流年，低語“物是人非事事休，欲語淚先流”。你不忘初心，這使你變得堅強而又偉大。

一代才女，千古詞后。你以筆為椽，震撼大江南北。

你，讓偏渡江南的宋室男兒汗顏;你，讓無數(shù)“直把杭州作汴州”的紅顏羞愧。

令我向往而迷戀的，是你那片似水柔情，那顆才思丹心……

風和你初中作文 篇8

我是看著那些樹長大的?？粗鼈兊娜~子新生，變黃，落盡。如此循序漸進，時光也開始慢慢蒼老。我還深愛著那漫山的綠草。春天，我去那里時，草是綠色的，很嫩。在帶來漫山青翠之時，也制造了山坡上最美麗的風景。夏天的草很綠，或是用翠綠欲滴，才能形容出他的顏色來，帶著夏天里特有的一份火熱，在那里綻開了繁盛的故事。秋天，顯然是漫山的黃色草，在度過生命里最華麗的前兩季之后，慢慢地，走向了枯黃，失去了生機，草梗里沒有了水的滋潤，蕭瑟得如同秋風里的落葉。白茫茫，那顯然不是草了，也許是草，只是被埋葬在了大雪里，凍結了草，凍結了溫度，在空氣里撒下一片冷冬的靜默。于是，那山坡是的草，就這樣輪回著四季，變換著永遠不會死去的生命。還記得那致辭里的言論。相信生命也是這樣的，在繁盛與蒼老間遵循著這個規(guī)律。當我很盡興的看完一本有關人生的散文或小說，我都會很有感慨。同時，也會望著我的生命，尋求那份幸福。我想象著我現(xiàn)在的春天，在夏季到來時，會是怎樣一番景象。

風和你初中作文 篇9

“轟隆隆，轟隆隆……”外面雷公公發(fā)著怒，拼命地吼著，下起了雨。望著那雨水打在地上濺起的朵朵水花，我又想起了那天那熟悉而又令我感動的身影……

那天早晨，雷公公扯著嗓子怒吼著，聽著令人汗毛都豎了起來。外面的雨嘩嘩地往地上降落，濺起一朵朵大的`水花。因為積累了一個晚上的雨水，地面上的水剛好能過腳。望著窗外的雨，我擔心該怎樣去上學。

就在這時，媽媽微笑著走過來，說：“不用擔心，雨下一會兒就會小點了！”我焦急地點了點頭。時間流淌著，該去上學了。望著窗外的雨，似乎沒有要小的意思，我著急地走過來走過去?？磥斫裉斓男庋炅耍?/p>

媽媽送我到門口，望望窗外，雨下個沒停，媽媽有點兒不放心，沒有摩托車可乘。門前的水比較深，外面一點就淺了一些。媽媽說“我背你過這兒吧！你撐傘！”我既難為情又沒辦法，眼看個子快趕上媽媽有已上初一的我，還要媽媽背，這好意思嗎？

可已顧不上我想這么多，我趴在媽媽身上，撐著傘，媽媽一步一步向前走著，似乎步子都很難邁開。望著媽媽飄逸的長發(fā)上有幾滴雨珠，媽媽二頭上的汗珠。我問媽媽：“您累嗎？”媽媽笑著說：“不累！”其實，我知道媽媽背著我話了很大力氣。聽著媽媽的話，鼻子酸酸的，但心里卻暖暖的。媽媽的背真溫暖！

送到街道上了，媽媽該回家了。我對媽媽說了再見，媽媽也朝我揮揮手，即便轉身了，撐起一把雨傘向家走去……這一刻，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的身影是那么美，那么高大。因為她的背承載過她的兒女，怎能不高大，不溫暖呢？

望著媽媽的背影漸漸消失在街道上，我心中有說不出的感動和幸福。

那背影從此深深定格在我的心中，永遠淡忘不了，因為那是一個充滿感動的背影。如果說生活是一篇天空，那么感動就是閃爍的星星；如果說生活是大地，那么感動就是美麗的鮮花；如果說生活是整個宇宙，那么感動就是溫暖的太陽。我多么想時間停留在那一刻，讓我再多看一眼那個背影……。。

風和你初中作文 篇10

【設計思路】

通過對廣告有關知識的學習，培養(yǎng)學生觀察日常生活現(xiàn)象的能力，激發(fā)學生關心生活、熱愛生活的情感，教育學生做生活的有心人。

【導寫過程】

一、創(chuàng)設情境

今天，我們這節(jié)課的內(nèi)容是學寫廣告語。廣告就是向公眾告知某一件事或勸告大眾遵守某一規(guī)定。它與我們的生活緊密相聯(lián)。但大家也許對廣告的有關知識還不夠了解，比方廣告的類型，怎么寫廣告語等等，希望通過這節(jié)課的學習，我們能對此有所了解，對生活有所感悟。

二、了解廣告的類型

用投影儀出示兩則廣告：

大寶，明天見；大寶呀，天天見。

同升一面旗，共愛一個家。

明確：廣告分營利性廣告（推銷商品或勞務獲取利益）、非營利性廣告（達到某種宣傳目的）。

三、了解廣告的形式

如今早已不是酒好不怕巷子深、皇帝的孩子不愁嫁的時代了，隨著科學技術的進步和各種媒體的出現(xiàn)，廣告的形式可謂多種多樣。

問題一：同學們見得最多的是什么地方的廣告？

問題二：除電視廣告外，還有哪些形式呢？

討論明確：報紙廣告、雜志廣告、電臺廣告、櫥窗廣告、路牌廣告、交通廣告、禮品廣告……

四、體會廣告語的寫作技巧

用投影儀出示一組廣告語，了解其包括的背景信息。

1.天天保齡參，越來越精神。（效用命名法）

2.好空調(diào)，格力造。（產(chǎn)地命名法）

3.我的眼中只有你，娃哈哈純潔水。（歌名點化法）

4.更多選擇，更多歡笑，就在麥當勞。（好兆命名法）

5.胃（喂），你好嗎？（諧音命名法）

6.車到山前必有路，有路必有豐田車。（俗語點化法）

7.治中風，華佗再造顯神功。（人物命名法）

在此基礎上，探究寫廣告語應注意的問題：重點突出，簡明易懂，有趣，動人，有號召力。

問題：有沒有你認為擬得不好的廣告語？

五、學寫廣告語

用投影儀出示要求：

1.給“英雄”墨水擬一條廣告語。

2.給校門外“陽光書屋”擬一條廣告語。

3.近期，我校將申報市級教科研實驗學校，作為前川三中的一名學生，你將用怎樣的話語展示三中師生的風采呢？

（參考：1.看《英雄》，不如用“英雄”。2.走進“陽光”，心中一片“陽光”；書山有路勤為徑，購書陽光書屋請。3.今天，我為三中驕傲；明天，三中為我自豪。）

六、學生總結本節(jié)課收獲

學生總結，教師歸納：要言之有味。