健康講座主持稿

健康講座主持稿。

保存和備份文件是進行文檔操作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，示例文章可以讓我們更加深入的理解寫作的目標和含義。借鑒示例文章的構(gòu)架可以助我提升寫作技巧。經(jīng)過精心挑選，編輯特此向大家推介一篇優(yōu)秀的文章“健康講座主持稿”，請注意這篇文章僅供參考！

健康講座主持稿 篇1

各位領導、姐妹們：

今年是我國全面推行依法治國的開局之年，為全面貫徹落實黨的十八大、十八屆四中全會精神，全面提升我縣各級婦女干部群眾學法用法水平和依法維權(quán)的能力，縣婦聯(lián)決定組織舉辦這次全縣婦女干部法制講座。

堅持學法用法相結(jié)合，努力建設具有較高法律素質(zhì)的婦女干部隊伍，提高我縣廣大婦女學法、用法、護法的能力，維護和鞏固我縣城鄉(xiāng)政治安定、社會穩(wěn)定的成果，為我縣經(jīng)濟的發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。

今天，我們榮幸地邀請到了縣法院年輕的女法官姜瓊為我們授課。姜瓊同志雖然年紀不大，卻是我縣法院的優(yōu)秀人才，她潛心研究法學理論，并有開庭審判的實際經(jīng)驗，取得了令人矚目的成績。讓我們對姜瓊同志的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面就請姜瓊同志為我們授課。大家歡迎。

姐妹們，方才，我們聆聽了姜瓊同志上的一堂生動的法制教育課，使我們受益匪淺。讓我們再一次向她表示由衷的感謝!

姜瓊同志的講座緊緊圍繞著中國傳統(tǒng)法律文化與社會主義法治現(xiàn)代化這個主題，深入淺出，旁征博引，使我們在深受教育和啟發(fā)的同時，更加懂得了黨的十八屆四中全會做出的關(guān)于深化社會全面體制改革、推動社會主義法制建設這一決定的英明正確。希望各位姐妹們回去以后，要把這次法制講座的知識傳達到自己周圍的同事和親朋好友中去，讓她們也接受法律的保護，使我們這次的法律講堂發(fā)揮的作用，為進一步推動我縣全民學法用法活動向縱深發(fā)展，為進一步推動我縣的政治安定、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展以及各項事業(yè)的進步，做出我們婦女應有的貢獻。

今天的講座到此結(jié)束，散會。

健康講座主持稿 篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

近年來，我校高度重視孩子們的思想道德建設，扎實開展法制和安全教育活動，取得了一定的成效。為了進一步增強同學們的法制意識，創(chuàng)建和美校園，今天，我們隆重集會于此，舉行一次法律專題講座。今天的專題講座，我們有幸請到了臨江市林區(qū)檢察院高英檢察官來到我校。讓我們用掌聲，對高英檢察官的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

我宣布：臨江市光華中學“與法同行，健康成長”法律專題講座現(xiàn)在開始。

一、首先，讓我們以熱烈的掌聲，請政教處張海主任講話。

二、講座下面，讓我們用最熱烈的掌聲有請高英檢察官為我們作法制教育講座！

健康講座主持稿 篇3

謝謝XXX的分享，作為女人，我們扮演的角色很多，我們應該如水一般的活著，用我們的包容和理解去感染他人，多一份理解也會多一份和諧。

誰說女子不如男;婦女能頂半邊天，家庭事業(yè)兩成全。我們女性，在當今社會已經(jīng)發(fā)揮著越來越重要的作業(yè)。隨著女性地位的提高，越來越多的女性想成為一名優(yōu)秀的職場女性。下面我們就請XXX和大家分享如何成為一名優(yōu)秀的職場女性。

天生麗質(zhì)是我們女性的招牌，干凈利落是我們女性的特色;巾幗不讓須眉是我們女性的性格;就讓我們抓住機遇，爭做優(yōu)秀的職場女性。

生活因為女性，顯得十分甜蜜，家庭因為女性，日子過得和煦。女性不僅擁有漂亮的外表，更要有豐富的內(nèi)涵和知識。法律，是我們?nèi)松猛局械挠欣淦?，作為女性，我們更是要做學法、守法、用法、懂法、護法。下面有請第三工程公司侯榮書記和大家分享xx年10月實施的新旅游法的相關(guān)知識，請大家歡迎。

聽完侯書記的分享，想必大家對如今熱門的新旅游法也有了一定的了解。

作為現(xiàn)代化的女性，要不斷充實自己，提高自身的能力，自我增值，則內(nèi)外兼優(yōu)，亦能體現(xiàn)出一個女真正的魅力，希望今天在這里的分享，能給各位女同胞帶來一點啟迪。我們不僅要做外在漂亮的女性，更要做活的漂亮的女性!

健康講座主持稿 篇4

各位家長朋友，早上好！

此時此刻正是周六早晨9：00鐘，我們的石油基地可能有相當一部分人正在睡回籠覺，我們卻伴著一場薄薄的瑞雪來到咱們學校的階梯教室。

我們的到來使原本寂靜清冷的校園，變得熱鬧、變得溫暖、變得有朝氣，所以，我代表外國語學校歡迎各位家長的到來！感謝你們帶來的溫暖的正能量！

掌聲還不夠熱烈?？磥砑议L朋友還沉浸在自己的正能量中，其實正能量不僅有溫度還有響度，請大家舉起自己的手，這樣鼓掌。

這次鼓掌的響聲為什么更響亮，朋友們，有沒有注意到，相互交叉，給對方留下空間，才能和諧相處、聚集氣息，聲音會更響亮。

各位朋友，今天我們相聚，是因為我們有一個共同的名字，叫家長，我們有一個共同的兒女，叫青春！

而今天的講座就叫做“陪孩子順利度過青春期”。

在開始之前，我先講個故事給大家聽：有一個農(nóng)夫巡視他的果園，發(fā)現(xiàn)一個小男孩爬上了一棵蘋果樹。農(nóng)夫就喊到：“小搗蛋，你等著，我要去告訴你爸爸！”話音未落，小男孩抬頭向上面喊到：“爸爸，下面有人要和你說話！”（討論，這個故事我們應該怎么想？），暫且不說爸爸做的對不對，但是有一點可以看出來，他們父子關(guān)系一定很融洽。

而同樣，我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事，8年前，我做班主任的期間，某個晚上，一個家長打來電話，和我說了近乎兩個小時，這應該是由我個人的歷史以來，和一個女士打電話最長的時間，說了那么多的事，分析了那么多的原因，最后她自己總結(jié)為，我就搞不懂他一天在想什么，要干什么。而這個孩子在我眼里是那么優(yōu)秀，是班上的體育委員，現(xiàn)在也在重點大學就讀，那么發(fā)生了什么，會讓自己的媽媽這么這么糾結(jié)，給班主任老師打電話打到了午夜1點。

是的，為什么會發(fā)生這樣的事情？是因為我們曾經(jīng)青春的舊船票登不上現(xiàn)在青春的客船。

而今天我們教育分局邀請了中學高級教師、國家二級心理咨詢師、北京師范大學心理健康教育碩士、新疆師范大學碩士研究生導師，注意，這不是五個人，而是一個干練有智慧、美麗有才情的徐春霞老師，就讓我們用響亮的掌聲歡迎徐老師。

徐老師在烏魯木齊做培訓講座的時候，曾經(jīng)講述過自己當班主任時發(fā)生的一個故事：

班上有個 女同學，二模完后，她的成績不是很理想。媽媽到校開完家長會，回到家后特別冷靜，什么也沒說，直到吃飯時，對著她說了一句：“吃吧吃吧，考的沒有吃的多”。就這么一句話，這個女同學哭了差不多一晚上。次日，對老師說，她怎么攤上這么一個媽。

就這件事，徐老師告訴孩子， 要充分理解父母的心情，聽到父母嘮叨、責備時，不要和父母爭吵，也別獨自生悶氣，這時應該和父母主動去交流。 同時也告訴孩子的媽媽， 父母 在 教育孩子時，也要注意言語分寸，不能傷到孩子心靈那塊最軟、脆弱的地方。

為什么孩子這么信任徐老師，因為徐老師讀懂了孩子的內(nèi)心世界。

今天，徐老師講座就是要和各位家長朋友交流讀懂孩子內(nèi)心世界的鑰匙。她要教大家刷新自己的舊船票，以登上青春的客船！

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎徐老師做講座！有請！

健康講座主持稿 篇5

各位領導，同志們，姐妹們：

今天舉辦這次女性健康知識講座，主要目的是為增強我市干部及家屬的健康意識，提高保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，教育和引導大家自覺摒棄陳舊落后的思想和生活，提倡科學文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風，營造良好的社會健康環(huán)境。參加這次講座的有市四大家領導家屬、市直各單位主要負責人家屬、在職的女干部聯(lián)誼會成員和各單位婦委會主任、還有實驗高中的部分女教師。

今天，我們有幸邀請到了省里的專家，下面，我向大家介紹一下，這位是：省婦幼保健院主任醫(yī)師教授，下面還有一位：省家庭教育指導中心講師團成員夏征老師。讓我們?yōu)樗麄兊牡絹肀硎緹崃业臍g迎。楊教授擔任華中科技大學同濟醫(yī)學院兼職教授，研究生導師、衛(wèi)生部保健專家、全國家教講師團專家、中國醫(yī)促會湖北專家組副主任委員、省婦幼心理衛(wèi)生協(xié)會副主任委員等。在國家級雜志上發(fā)表論文50余篇、完成省科研項目6項。楊教授在家庭教育、健康知識普及方面在國內(nèi)外都享有盛名，相信今天聽了楊教授的講座，我們一定會受益匪淺。下面，讓我們歡迎楊教授為我們進行講座。

同志們，剛才楊教授從方面就新時期科學健康生活應注意的幾個需要解答的題目向大家作了深入淺出的輔導，給我們以深刻的啟示，這也是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過此次講座，廣大領導干部及家屬必將進一步提高自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活習氣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的生理、充足的精力投入到繁忙的事情和生活中去。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝楊教授的輔導!

剛才工作人員為大家發(fā)放了由市紀委、市婦聯(lián)聯(lián)合編印的“廉政文化進家庭”宣傳教育手冊，在這里，我衷心地希望各位干部及家屬，為了你們的家庭幸福，為了黨和國家的利益，不僅要做到身體健康，同時做到心理健康、廉政健康，保持關(guān)愛之心、廉潔之心。我們要當好‘廉內(nèi)助’，做好‘守門員’，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實實做事，營造和諧美滿的'幸福家庭，不斷推進我市的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的進步和發(fā)展，為構(gòu)建和諧美好貢獻力量。

最后，我衷心地祝愿大家身體健康、家庭美滿!

感謝實驗高中對這次活動的大力支持，感謝各位領導、姐妹的參與，活動到此結(jié)束。

健康講座主持稿 篇6

各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

今天，我們實驗三小開展“健康知識講座”，主要目的是為了增強同學們的保健意識，提高生命質(zhì)量，普及衛(wèi)生健康知識，提倡科學、文明、健康的生活方式。

今天我們很榮幸地邀請到了XXX的叔叔阿姨們來到咱們學校這位是XXX。

下面，讓我們以熱烈的掌聲請XXX為大家做講座。

剛才，XXX為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的衛(wèi)生保健課，使我們受益匪淺。XXX的講座既有理論高度，又有很強的現(xiàn)實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到學習和生活中去，愉快地學習，幸福地生活。

同學們，XXX在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們再次以熱烈的掌聲對XXX表示感謝！

祝大家身體健康，生活幸福！

活動結(jié)束，各班按順序回教室。

健康講座主持稿 篇7

尊敬的張主任，諸位朋友姐妹們：

大伙兒上午好！

我企業(yè)數(shù)百名女士職工，遍布在生產(chǎn)制造、技術(shù)性、品質(zhì)、管理方法等每個職位，為企業(yè)的基本建設和發(fā)展趨勢努力了辛勤的勞動和汗液，作出了積極主動的奉獻；另外，大家女士又為家中擔負著看孩子、煮飯、洗床單、陪護老人等家務活，為家中的美滿幸福也努力了辛勤的勞動和汗液，作出了積極主動奉獻。諸位姐妹們是工作家中雙肩挑，承擔著過載的重擔，因而大伙兒的身心健康也是不容忽視的。

今日，公司工會婦委會特聘了張xx負責人，來讓我們專業(yè)舉辦女性生殖健康專題講座。張主任1991年畢業(yè)于xx醫(yī)學院，新任xx縣婦幼保健站婦產(chǎn)科醫(yī)生負責人，主治醫(yī)生。在女性生殖健康行業(yè)，張主任是全鄉(xiāng)最具權(quán)威性的權(quán)威專家、最具技術(shù)專業(yè)的教師。堅信大伙兒聽了張主任的.專題講座，一定會獲益匪淺。

使我們用掌聲雷動熱烈歡迎張主任為大家開展指導！

【授課完畢后】

諸位朋友姐妹們：剛剛張主任緊緊圍繞女性生殖健康主題風格，從好多個層面為大家干了從入門到精通的指導。期待大伙兒依據(jù)權(quán)威專家的提議，進一步提高生活保健觀念，主動培養(yǎng)優(yōu)良的生活方式，以身心健康的。身體、充裕的活力，資金投入到工作中和日常生活去。

最終，使我們再一次用掌聲謝謝張主任的指導！

健康講座主持稿 篇8

今天我們也是有幸有請到XX的資深醫(yī)師XX醫(yī)師。XX醫(yī)師畢業(yè)于XX醫(yī)學院醫(yī)療系，曾任XX醫(yī)學院內(nèi)科主治醫(yī)師、講師，XX院內(nèi)科主治醫(yī)師，現(xiàn)任XX學校內(nèi)科主任醫(yī)師、高級講師，從事臨床醫(yī)學、教學、科研工作30余年。今天，XX醫(yī)師會帶給大家一場別開生面的關(guān)于養(yǎng)生的知識盛宴，接下來借助大家熱烈的掌聲有請我們的XX醫(yī)師!

非常感謝我們XX醫(yī)師專業(yè)的講解，給我們帶來了最新的健康知識!讓我們受益非淺，在這里讓我們再次用熱烈的掌聲感謝XX醫(yī)生。謝謝!!

也許我們對剛才XX老師講的健康知識很關(guān)注，也許對自己及家人的健康有些著急、擔心，XX保險始終以“關(guān)愛健康、呵護生命”，以為國民健康保駕護航為己任，針對當今的諸多疾病，隆重推出了我們的XX保險，在我們關(guān)注日常衛(wèi)生、保健的同時，為我們提供了雙保險，接下來有請我們從事保險業(yè)十年的資深客戶服務主管XX主管為我們帶來產(chǎn)品的精彩介紹!

感謝我們XX主管的精彩講解，相信大家對于XX醫(yī)師以及XX主管的介紹都還有一些疑問，接下來是我們的溝通時間，關(guān)于任何不明白的地方您都可以跟您的客戶經(jīng)理進行溝通，十分鐘后我們會進行今天的抽獎，抽獎之后我們更會有神秘大禮送給每一個到場的客戶，敬請拭目以待!

健康講座主持稿 篇9

尊敬的李萍主任，老師們、同學們：

下午好！現(xiàn)代社會的人對于健康越來越重視，對于健康的認識也越來越客觀，“健康”的概念早已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學觀點，不僅指軀體、生理的健康，還應該包括精神、心理的健康。當今社會競爭激烈，造成人們的心理壓力重，對于我們在校學生來說，在這樣的社會大環(huán)境下生存，往往面臨著學習、就業(yè)等各方的壓力，有些人心理脆弱，心理壓抑得不到合理的宣泄。再者，我們的同學大多數(shù)都是獨生子女，在家被呵護，被寵愛，自我為中心的.心理問題也顯得比較嚴重，伴隨著青春期的到來，同學們的生理和心理都在不斷的變化，煩躁、沖動、壓抑、自閉等心理現(xiàn)象屢有發(fā)生，這些情況如果得不到科學有效的指導，往往會產(chǎn)生這樣那樣的煩惱，發(fā)生一些不該發(fā)生的事情，因此，對大家進行心理健康教育顯得尤為重要。

今天，我們特別邀請到鹽城師范學院心理健康中心主任李萍教授來我院，為我們開設“技校生人際關(guān)系與異性交往”專題講座，李主任是注冊心理師,心理咨詢師,江蘇省教育廳心理健康專家指導委員會委員，蘇北心理健康工作指導委員會副主任委員，鹽城市心理學會副會長兼秘書長，鹽城中學心理咨詢顧問。主要從事心理健康教育研究，擅長學生個體心理咨詢、團體心理輔導、家庭親子教育、婚姻家庭情感指導等,出版《心理和諧導論》等多部著作，完成各類研究課題多項,在學術(shù)期刊上發(fā)表心理健康研究論文40余篇。

李主任是我們技師學院的老朋友了，多年來，對我院的心理健康教育工作給予了極大的支持和鼓勵，為我們提供了專業(yè)的技術(shù)指導，幫助我們培養(yǎng)了近十名心理健康教育兼職教師，下面，首先讓我們以熱烈的掌聲對李主任的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

下面有請李主任做講座，請大家關(guān)閉手機或者調(diào)整為震動狀態(tài)，做好筆記。

結(jié)束語：剛才李教授為我們帶來了一場指導性很強的講座，結(jié)合職業(yè)院校學生的實際，深入淺出地向同學們講解了良好人際關(guān)系的建立、異性交往與戀愛等內(nèi)容，幫助同學們科學認識自身的生理、心理世界，使同學們懂得如何調(diào)節(jié)人際交往中的各種心態(tài)，懂得怎樣與同學正常交往，防止不必要的傷害和疑惑，并對常見的早戀問題進行了指導，鼓勵同學們做一個把握青春、充滿自信的青年。

其實心理健康教育不僅針對我們在校的學生，對指導廣大教師的家庭、工作也是大有裨益的，針對我院學生教育實際，心理健康教育工作顯得更加迫切，盡管心理健康教育已滲透在學生的日常教育管理和班主任工作的方方面面，但與學生教育管理的實際需要，學生心理健康教育的標準要求仍有很大的差距，心理健康教育的隊伍建設、課程體系、活動場所、干預體系等還不夠完善，需要得到全院上下的高度重視，也需要全體師生的共同努力。我想現(xiàn)階段學院的心理健教育工作主要從以下幾個方面開展：一、班主任要做好12類學生排查與幫扶工作，掌握第一手材料，特別是高度重視材料的保密性，加強特殊群體學生教育和管理，維護學院安全穩(wěn)定。二、重視心理健康協(xié)會的成長和完善，建立由學生處心理健康工作室、班主任和心理委員組成的心理健康教育三級網(wǎng)絡，多方位關(guān)注特殊群體學生，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、及時上報、及時輔導，共同擬定對策，解決問題。三是“有為才有位”，推進課程體系建設，力爭心理健康教育進課堂，開展團體輔導、現(xiàn)場咨詢等活動，提高學生的抗壓性，積極向上、陽光樂觀的健康心理，是我們開啟美好的人生的基礎。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲再次對李萍主任表示感謝！

其實心理健康教育不僅針對我們在校的學生，對指導廣大教師的家庭、工作也是大有裨益的，針對我院學生教育實際，心理健康教育工作顯得更加迫切，盡管心理健康教育已滲透在學生的日常教育管理和班主任工作的方方面面，但與學生教育管理的實際需要，學生心理健康教育的標準要求仍有很大的差距，心理健康教育的隊伍建設、課程體系、活動場所、干預體系等還不夠完善，需要得到全院上下的高度重視，也需要全體師生的共同努力。我想現(xiàn)階段學院的心理健教育工作主要從以下幾個方面開展：一、班主任要做好12類學生排查與幫扶工作，掌握第一手材料，特別是高度重視材料的保密性，加強特殊群體學生教育和管理，維護學院安全穩(wěn)定。二、重視心理健康協(xié)會的成長和完善，建立由學生處心理健康工作室、班主任和心理委員組成的心理健康教育三級網(wǎng)絡，多方位關(guān)注特殊群體學生，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、及時上報、及時輔導，共同擬定對策，解決問題。三是“有為才有位”，推進課程體系建設，力爭心理健康教育進課堂，開展團體輔導、現(xiàn)場咨詢等活動，提高學生的抗壓性，積極向上、陽光樂觀的健康心理，是我們開啟美好的人生的基礎。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲再次對李萍主任表示感謝！

健康講座主持稿 篇10

各位老師、各位同學：下午好！

今天由我給大家講述一個悠長的故事，這個故事的主角和導演是你是他，是我們大家。只要我們活在這個世界上，誰都不能阻止故事的發(fā)生和上演，而誰又都不能無限制的演繹下去，關(guān)鍵是看我們怎樣去導演它，讓故事都有一個美麗的過程，一個完美的結(jié)局，這就是我們的青春故事。事實上，我給每個人的故事都設定了一個理想的結(jié)局，那就是：《讓青春的小鳥自由飛翔》。我準備從以下五個方面給大家來詮釋這個故事：

一、青春期的概念和在人生中的地位；

二、青春期的心理特點；

三、矛盾的青春期心理；

四、青春期心理健康的七大體現(xiàn)；

五、青春故事，我為你支招。

下面，我們探討第一個問題：

一、青春期的概念和在人生中的地位：

青春期是指一個人從少年時代向成人轉(zhuǎn)變的過渡時期，一般是指從12歲—18歲的年齡段。它既是人生的一個過渡時期又是人生的一個困難時期。心理學家斯朗認為，當個體進入青春期以后，其心理變化為：“自我發(fā)現(xiàn)”；“產(chǎn)生對未來生活的設想”；“開始逐步跨入生活的各個領域”。因此，他把青春期稱為“人生的第二次誕生”。心理學家霍林活斯認為，青春期到來之后的生理、心理變化相似于幼兒的斷乳現(xiàn)象。這是人生的“第一次危機”。兒童進入青春期，意味著要從心理上擺脫對雙親的依賴。這種急劇而徹底的心理性“斷乳”，也同樣會給他們帶來突如其來的一時不安，產(chǎn)生情緒上的激動和動亂，這便是人生的“第二次危機”。因此，他把青春期稱為人生的“第二次危機”。也就是“心里斷乳期”。心理學家湯姆利茲認為，兒童期是“外界的獲得時代”，而青春期則是“內(nèi)部的獲得時代”。由于性本能的起動，使之逐漸地將注意力轉(zhuǎn)向自己的內(nèi)部。青春初期，他們常常會因自己不能掌握這種變化而煩惱，昔日兒童時期平靜的心田被攪亂了而陷入于以反抗、冷淡、橫蠻、怠慢、多變等表現(xiàn)為特征的否定與不安情緒之中。他們不僅對外界，就是對自己也都采取了“否定”的態(tài)度。因此，他把青春期稱為“否定期”或“反抗期”。面對如此眾多的研究和社會中青少年的成長問題已經(jīng)成為受高度重視的社會問題。為此世界衛(wèi)生組織對青少年身體“健康”的標準制定為：

1、有足夠充沛的精力，能從容不迫地應付日常生活和學習的壓力而不感到過分緊張。

2、處事樂觀，態(tài)度積極，樂于承擔責任，事無巨細不挑剔。

3、善于休息，睡眠良好。

4、應變能力強，能適應外界環(huán)境的各種變化。

5、能夠抵抗一般性感冒和傳染病。

6、體重得當，身材均勻，站立時，頭肩、臂位置協(xié)調(diào)。（看看我們學校的男生，瀟灑有活力，女生漂亮，亭亭玉立——兩個字“健康”）

7、眼睛明亮，反應敏銳，眼瞼不易發(fā)炎。

8、牙齒清潔，無空洞，無痛感，齒齦顏色正常，無出血現(xiàn)象。（看我們同學們進餐，那真叫“牙好，胃口就好，身體倍棒，吃嘛嘛香”）

9、頭發(fā)有光澤、無頭屑。（無光澤也沒事，“海飛絲，絲絲順滑，飛一樣的感覺”）

10、肌肉、皮膚有彈性。

這一定義主要強調(diào)了健康的身體表征，而青春期更多的是要關(guān)注心理特征。下面我們介紹第二部分：

二、青春期的心理特點

1、青春期的情緒特點：青春期的少男少女情緒容易波動，而且表現(xiàn)為兩極性，即有時心花怒放，陽光燦爛，滿臉春風，正如“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，人見人愛；有時愁眉苦臉，陰云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷，真像“枯藤老樹昏鴉”，人見人憂，所以說“六月天孩子臉”，一點不假。

2、青春期的人際交往特點：處在青春期的學生，漸漸地從家庭中游離，更多地與同伴一起交流、活動，結(jié)交志趣相投的同學為知心朋友，他們無話不談，形影不離，視友誼至高無上，甚至為朋友兩肋插刀在所不惜，這是心理斷乳表現(xiàn)，他往往發(fā)生得太快，讓我們的家長和老師難以接受。同時，青春期是性心理萌芽期，表現(xiàn)為開始比較注意自己形象，特別是異性同學對自己的評價，也嘗試與異性交往，但是在交往過程中心理變得很復雜，一方面渴望接近對方，另一方面又很害怕別人發(fā)現(xiàn)，結(jié)果，交往過程神神秘秘，羞羞答答，反而顯得別扭；一般情況下，這種表現(xiàn)與愛情無關(guān)，只是彼此有共同的語言，喜歡一起交流和彼此欣賞。但是，由于表現(xiàn)的別樣，成為同學們的談資，一經(jīng)同學的夸大處理便成為有色新聞，令當事人非常尷尬，有時候，由一起異性同學的交往而引發(fā)嚴重的心理負擔，直接影響到學習和生活的為數(shù)不少。這就是青春期的苦惱┉┉

案：我們同學當中不乏常常有這樣的談論：

女生私下里談論：嘿嘿！姐妹們，你們說我們班哪個男生長得最帥。我認為是某某，你看他籃球打得多好，那投籃姿勢，配上那時尚發(fā)型，簡直帥呆了，酷斃了。我真的好喜歡噢！眾女生一齊上陣，喜歡就去追呀！要不要我們幫你做“聯(lián)絡員”。

男生私下里談論：“兄弟們，你們說我們班的女生誰最漂亮?！薄案鐐?，你不會是喜歡上誰了吧！還不快快招來?！痹谕瑢W或室友的一陣招呼中，該男生說出了女生的姓名?！案鐐儯茄?，我也覺得她對你有感覺，平時看你的眼神都不一樣，真是情人眼里出西施呀”

對于這樣的談論，我們誰都無可厚非，我覺得，異性同學之間的交往很多時候是與愛情無關(guān)的。但眾口鑠金，事情的發(fā)展就成了另外的結(jié)局。有則寓言是這么說的：

養(yǎng)猴人一日要殺一母雞以警示猴群，眾猴便議論紛紛，上躥下跳。小猴說：“活該，光吃糧食不下蛋。”母猴說：“誰叫你生個蛋就了不起，總是咯咯叫個不停?！惫飬s說：“你肯定是和公鴨有一腿。”母雞在臨死之前大呼一聲：“我的死還不都是被你們這群猴子說死的?！?/p>

3、青春期的情感特點：在這段時期，青少年的情感由原來對親人的摯愛之情，拓展到對同學、老師、明星、科學家和領袖人物崇敬和追隨，由自愛到博愛（愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛祖國、愛整個全人類）；具有基本的社會性；此時，他們的道德觀也發(fā)生了變化，對成功人士、名人崇拜得五體投地，對壞人壞事疾惡如仇，他們追求公平公正，一旦發(fā)現(xiàn)某人有私心雜念，他們就會嗤之以鼻，就因為他們在現(xiàn)實生活中無法妥協(xié)和容納不同意見的人與事，所以很容易受到傷害。

案：追星：現(xiàn)代青少年的追星潮似乎成為一種社會現(xiàn)象。正如20xx年春晚“小沈陽”演繹的小品中的臺詞“華仔，華仔，我愛你”，癡迷明星，有的已經(jīng)直接影響了自己正常的.情感、學習和生活。

4、青春期的思維特點：思維是人的高級的心理活動，初中生階段抽象思維開始發(fā)展，他們對一般的問題，能夠透過現(xiàn)象進行概括和總結(jié)；到了高中階段，邏輯思維、創(chuàng)造性思維迅速發(fā)展，他們能夠從不同的角度、多維的、立體的考慮問題，并且通過綜合、分析、推理找出本質(zhì)和規(guī)律；所以，在此階段，他們好辯論，喜歡鉆牛角尖，打破沙鍋問到底，敢于挑戰(zhàn)老師和家長，呈現(xiàn)出初生牛犢不怕虎的闖勁；但是，有時由于缺乏交流技巧，容易遭遇挫折。

案：人在青春期的智力會突然被激發(fā)。一戰(zhàn)期間的美國總統(tǒng)伍德羅。威爾遜，在9歲時還不能簡單的數(shù)學運算，說話還不夠利索，但在17歲后，卻似乎突然開竅，學什么會什么，最終其成為了美國歷史上第一個哲學博士，并且在外交上贏得了“百靈鳥”的雅稱。我們絕大多數(shù)同學都處在這一年齡段，不要擔心學不好，說不定，明早一覺醒來，你就大大地變聰明了，將來能成為“威爾遜第二”。

總之，青春期的心理可以形容為疾風驟雨期，充滿熱情和抱負，富于理想主義，但對現(xiàn)實缺乏了解。由于抱負和理想，容易出現(xiàn)好高騖遠，想入非非，因此，現(xiàn)實又很容易讓青少年學生心灰意冷，甚至憂心重重。而這一切又緣于青春期少年的矛盾心理所致。

三、矛盾的青春期心理

1、獨立性和依賴性的矛盾

青春期的少年在心理特點上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，由此而增強了少年的獨立意識。如他們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預，否則心理便產(chǎn)生厭煩的情緒；對一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽從父母的意見，并有強烈的表現(xiàn)自己意見的愿望；對一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論持異議，往往會提出過激的批評之詞。但由于其社會經(jīng)驗、生活經(jīng)驗的不足，經(jīng)常碰壁，又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經(jīng)濟上不能獨立，父母的權(quán)威作用又強迫他去依賴父母。

案1：天氣轉(zhuǎn)涼，父母叮囑次日加件衣裳。往往表現(xiàn)很不耐煩，叫我加就加，多沒面子，我偏不。第二天出門不僅不加衣服，反而還減了衣服。中午回到家，母親問穿這點不冷嗎。“不冷，一點都不冷，我還熱呢?！被氐阶约悍块g，嘴里馬上嘟噥著：“噢噢，這鬼天真冷，冷死我了。”身體狀況不好的，突然感冒發(fā)燒。這時就軟下來了“媽，給我拿點感冒藥，我好像發(fā)燒了?！?/p>

2、成人感與幼稚感的矛盾

青春期少年的心理特點突出表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感---認為自己已經(jīng)成熟，長成大人了。因而在一些行為活動、思維認識、社會交往等方面，表現(xiàn)出成人的樣式。在心理，渴望別人把他看作大人，尊重他、理解他。但由于年齡不足，社會經(jīng)驗和生活經(jīng)驗及知識的局限性，在思想和行為上往往盲目性較大，易做傻事、蠢事，帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。

案：父母老師教誨孩子在外交朋友要交諍友益友，青少年學生也是往往顯得不耐煩，“我已經(jīng)是大人了，怎么做不用你們管，我知道怎樣做”。結(jié)果交友不慎，重“哥們”義氣，打架了，出事了。這時候就束手無策，鼻涕一把，眼淚一把的訴說，以求得師長的原諒：“本來我們只是想嚇唬嚇唬他的，因為他平時老師看不慣我們的做法，沒想到那人那么不經(jīng)打，才幾下就成那樣了”。

3、開放性與封閉性的矛盾

青春期的少年需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交往，他們渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈來相待。但由于每個人的性格、想法不一，使他們的這種渴求找不到釋放的對象，只好訴說在日記里。這些日記寫下的心里話，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想讓他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

案：經(jīng)常我們有的同學能大大方方的寫日記，并能夠把它放到自己的QQ空間，與大家一起分享成長的快樂和煩惱，而有的同學則時常躲在被子里寫日記，生怕被人知道似的。

4、渴求感與壓抑感的矛盾

青春期的少年由于性的發(fā)育和成熟，出現(xiàn)了與異性交往的渴求。比如喜歡接近異性，想了解性知識，喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，甚至出現(xiàn)朦朧的愛情念頭等。但由于學校、家長和社會輿論的約束、限制，使青春期的少年在情感和性的認識上存在著既非?？是笥植缓靡馑急憩F(xiàn)的壓抑的矛盾狀態(tài)。

案：俗話說：春天就做春天的事情。你可以通過正當?shù)耐緩搅私馇啻浩谙嚓P(guān)的性知識。比如專業(yè)的網(wǎng)站，比如和父母交流。讓春天永遠只屬于開花的季節(jié)，更能專注學業(yè)。

5、自制性和沖動性的矛盾

青春期的少年在心理獨立性、成人感出現(xiàn)的同時，自覺性和自制性也得到了加強，在與他人的交往中，他們主觀上希望自己能隨時自覺地遵守規(guī)則，力盡義務，但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感，有時會魯莽行事，使自己陷入既想自制，但又易沖動的矛盾之中。

案：課堂中，應該說每一位同學都想認真聽課，但又經(jīng)不起手機小說或其他新鮮事物的誘惑，在被老師發(fā)現(xiàn)后，挨批評。明知道錯在自己，但為了所謂的在同學面前的面子而與老師頂撞甚至發(fā)生沖突。事后又后悔不已。

青春期的心理就是在這樣的矛盾中形成并慢慢趨于成熟的，是一個自然過程。因此，青少年要學會與他人溝通交流，不以自己的不當言行傷害到你最親近的人。面對如此復雜的青春期心理特征，怎樣的情商才是健康的呢？

四、青春期心理健康的七大體現(xiàn)

青春期是從童年到成年的過渡時期，在生理、心理上有許多變化，如情緒容易波動，愛慕異性，興趣易轉(zhuǎn)移等。青少年的心理是否健康，主要體現(xiàn)在以下七個方面：

1、與別人相似，人與人之間都彼此相似。當聽到月亮時，聯(lián)想到太陽或星星，都是正常的反應。但聯(lián)想到死亡，就讓人難以理解。這種情況出現(xiàn)多了，就應注意他的心理狀態(tài)是否正常。如果一個人的想法、言語、舉止、嗜好、服飾等，與別人相差太大，則他的心理可能不夠健康。

2、與年齡相符人的行為是隨著身心的發(fā)育而變化的。各種年齡的人，在想法、興趣、行為上都有不同。青春期，應是精力充沛，活躍好動。而少年老成的學生，從心理衛(wèi)生的角度來看，實際上是不大健康的。

3、善于與人相處。每個人都生活在社會中，都是社會的一個成員。一個人不可能脫離社會而單獨存在。在青春期，社交范圍擴大。在交往中，互相取長補短，培養(yǎng)互助合作精神，豐富群體生活經(jīng)驗，鍛煉適應他人的能力。

4、樂觀進取、情緒愉快。樂觀的人，對任何事物都積極進取，無論遇到什么困難都不畏懼，即使遇到不幸的事情，也能很快地重新適應，而不會長期沉陷于憂愁苦悶之中。相反，多愁善感、情緒經(jīng)常憂郁的人，心理上是不健康的。而且，情緒愈低，心理不健康的程度也愈重。

5、適度的反應。每個人對事物的反應速度與程度都不相同。但差別不會太大。如反應偏于極端，他的心理就不健康。如學生因考試失敗而一時不悅，是正常的現(xiàn)象；但若他為此而幾天不吃飯，甚至有輕生的意念，就可能是心理不健康的。當然，對考試失敗無動于衷的學生，心理也未必健康。

6、面對現(xiàn)實。心理健康的人，都能面對現(xiàn)實。遇到困難，他們總是勇于承認現(xiàn)實，找出問題所在，設法解決。相反，心理不健康的人，由于不能適應環(huán)境，往往采取逃避現(xiàn)實的方法。這些都不能解決實際問題，只能達到自我欺騙的效果，久而久之，還會發(fā)展成病態(tài)。

7、思維合乎邏輯。心理健康的人無論做什么事都按部就班，有條不紊，專心致志，有克服困難的決心和毅力，而不是三心二意，有頭無尾。他們的思維合乎邏輯，說話條理分明，而不是東拉西扯，隨說隨忘。

以上四點讓我們對自己的青春期的身體和心理有了一個初步的了解。找準定位，選好支點，我們就能順利平安快樂地渡過人身的這一特殊時期。下面我就為大家支幾招：

五、青春故事，我為你支招

1、四“C”效應：變化(change)、機會(chance)、挑戰(zhàn)(challege)、競爭(competion)

2、五“W”效應：為什么要學習(why)、學什么(what)、和誰學(who)、該什么時候?qū)W(when)、在哪里學習(where)。

由于時間關(guān)系，這里我就不一一闡釋了，但我想給大家留一份作業(yè)，那就是：“你怎么看待人生成長中的四C效應”以此為主題寫一片不少于1000字的作文，題目自擬。作業(yè)上交時間：4月12日。對于寫得好的同學，將給予重重加分。同學們，這個世界是屬于你們的，也是屬于我們的，但最終是屬于你們的，你們是早晨八點鐘的太陽。讓我們多學知識，豐滿雙翼；練達人情，豐富情商，讓每一只青春的小鳥自由飛翔在青春燦爛的天空。親愛的同學們，祝大家一路走好，一路平安，一路陽光！

健康講座主持稿 篇11

尊敬的張教授，各位家長，老師們：

大家下午好!

大家知道，家庭教育在孩子的學習成長過程中發(fā)揮著極其重要的作用，各位家長在教育子女的問題上熱情高漲、費盡心血，但有的家庭教育方法不恰當、效果不理想。那么，我們到底應該保持什么心態(tài)、用一些什么樣的好方法來指導教育我們的孩子，才能得到理想的效果呢？為解決這些問題，今天我們很榮幸地請到了的心理學教授、家庭教育專家——曲阜師范大學教育科學學院張懷春教授來學校作家庭教育講座。

張教授現(xiàn)任曲阜師大教授，心理健康教育專業(yè)教育碩士導師，曲師大教科院應用心理研究所所長、教學督導，教育部曲阜師大基礎教育課程中心兼職教授，山東省心理咨詢師考評答辯委員，山東省關(guān)工委家庭教育學會特邀報告人，濟寧市公安局心理健康教育顧問。20xx年被選為山東省首屆社會心理學會理事。在《心理科學》及其他重要學術(shù)期刊發(fā)表學術(shù)論文30余篇，出版專著6部。在心理咨詢師培訓和接待來訪者咨詢方面有很深的造詣，曾在山東省各級教育、衛(wèi)生、公安司法、機關(guān)、事業(yè)單位及各種會議做有關(guān)兒童成長、心理健康、家庭教育、教師成長等學術(shù)報告120余場，效果非常好。今天張教授的到來，給我們提供了的學習機會，請大家珍惜。

所以為了保證聽課質(zhì)量，我向各位提兩個小要求：1是請把您的手機鈴聲調(diào)至振動或者關(guān)閉您的手機，2是聽會時不要走動，更不要大聲討論。謝謝各位朋友的合作！

現(xiàn)在，就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張教授給我們作家庭教育講座！

結(jié)束語：

張教授的講座深入淺出，妙語連珠，既有理論知識，又結(jié)合現(xiàn)實生活列舉了大量生動的事例，讓我們在場的每一個人深受啟發(fā)，受益匪淺。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張教授精彩的報告！

各位家長，希望通過這次寶貴的學習機會，今后我們能夠更好地引導孩子養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。習慣不是天生的，是后天培養(yǎng)的，所以我們更要抓緊12歲-15歲這個的教育時機，教育孩子樹立遠大理想，嚴格要求自己，養(yǎng)成良好習慣，形成勇敢、活潑、積極、進取的良好性格。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張教授為我們帶來的這豐盛的精神大餐并歡送張教授離席！

今天的家長會第一環(huán)節(jié)家庭教育專題講座到此結(jié)束，請各位家長在班主任的帶領下到各班教室與班主任和任課老師交流。寧陽二十四中家庭教育專題講座到此結(jié)束，謝謝大家的到會！

健康講座主持稿 篇12

各位姐妹：

為提高廣大女性的健康知識水平，增強關(guān)注自我、關(guān)注健康的意識。在今年的“三八”節(jié)來臨之際，我們很榮幸地邀請到了“全國三八健康使者萬里行”組委會高彥教授，為我們傳授身心健康知識，她為我們帶來了健康知識財富。

高彥教授七十年代畢業(yè)于西安醫(yī)科大學，畢業(yè)后在西安市紅十字醫(yī)院從事婦科臨床工作30余年，期間擔任婦產(chǎn)科主任長達10余年，通過長期從事婦科疾病的治療和研究工作，使高教授不僅具有扎實的理論基礎，而且具備了豐富的臨床經(jīng)驗。

高彥教授現(xiàn)聘于“全國三八健康使者萬里行”組委會，在全國各大中城市進行“女性健康知識”講座近千余場，曾先后在北京、上海、內(nèi)蒙等省市講座，所到之處深受廣大女性朋友的熱烈歡迎和認可，也得到了各地婦聯(lián)、工會組織、計生部門的充分肯定和贊揚。

姐妹們，健康是福，是資本。但由于我縣經(jīng)濟發(fā)展滯后，廣大婦女對健康意識和自我保護意識不高，危及婦女身心健康的事例很頻繁。據(jù)此，縣婦聯(lián)認真履行服務婦女群眾的職責，站在關(guān)愛婦女健康的高度，組織舉辦了這次講座。講座上，高教授從常見女性病的預防與護理、乳腺疾病防治、家庭日常保健等方面進行講解與剖析，希望姐妹們抓住這次難得的機會，認真聽課，我們以強健的體魄、健康的心理和昂揚的斗志投身全面建設小康社會的偉大實踐，為構(gòu)建和諧綠春做出新的更大的貢獻。

下面，我們用熱烈的掌聲歡迎高教授為我們講課!

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心理健康講座主持稿14篇

下面是小編為您推薦的“心理健康講座主持稿”，如果這個網(wǎng)站對你有所幫助請務必動手收藏一下。思深方益遠，謀定而后動，主持詞是為了促進組織的文化和價值觀。主持詞塑造活動形象，好的主持詞能讓主持人在主持時的感染力更強。

心理健康講座主持稿(篇1)

同志們：

下午好。

今天把大家組織在一起，利用大約兩個小時的時間，共同參與“快樂工作、快樂生活”心理健康專題講座。

世界衛(wèi)生組織是這樣健康定義的：“健康是一種身體、精神和社會適應能力的完好狀態(tài)。”也就是說，健康不僅僅是指身體健康，還包括心理健康和社會適應能力兩個方面，只有身體和心理的全面健康，才是真正的健康。

隨著科學的飛速發(fā)展和信息時代的到來，我們所處的社會也在發(fā)生著日新月異的變化，這就要求我們必須有較好的心理素質(zhì)，能用健康的心理狀態(tài)來適應時代與社會的變化。

今天，我們特地邀請到，西安交通大學田老師，給大家分享心理健康方面的知識。

田老師是心理學教授，承擔過多項省部級心理學科研課題，是xxx副理事長、西安xxx副理事長、陜西xxx心理學講師，在心理健康方面有較深的研究和造詣。

希望今天的講座能夠引起我們對心理健康的重視，能對我們的心理健康有所幫助。

在講座開始前，我強調(diào)一下紀律，請大家把手機調(diào)整到靜音或關(guān)閉狀態(tài)，講座期間不得翻看手機，不得撥打、接聽電話，不得交頭接耳，不得隨意走動，嚴格遵守秩序，保持會場肅靜。

下面，讓我們用掌聲歡迎田老師！

心理健康講座主持稿(篇2)

隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的不斷加快，心理健康問題越來越受人關(guān)注，同時，為了進一步加強我系學生隊伍建設，提高我系學生干部的自身素質(zhì)和服務水平，特此舉辦本次心理健康培訓講座。那么在本次講座開始之前，讓我們用最熱烈的掌聲有請電力工程系黨總支曾鳴書記為活動致辭。

（書記講話）

感謝曾書記熱情洋溢的發(fā)言。的確，關(guān)注每個人心理的健康是我們不容忽視的主題，相信每個人都想知道我們在日常生活中應該如何保持健康的心理、如何做才能更好地達到自助與互助，今天我們很榮幸地邀請到了來自學院心理健康咨詢室的周海詠老師為我們做講座。周老師多年從事心理健康教育和研究，對大學生心理健康輔導有較豐富的經(jīng)驗。下面有請周老師為我們做題為的講座，掌聲有請。

（講座中）

十分感謝周老師。聽過周老師的講座，相信同學們一定受益匪淺，對心理健康保健也有了一定的了解，希望同學們在今后的生活和學習當中倍加重視和關(guān)注心理健康，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

電力工程系學生干部心理健康培訓講座到此結(jié)束。感謝今天到場的各位老師和同學。請各位有序離場。謝謝！

心理健康講座主持稿(篇3)

鄭教授教給我們心理調(diào)節(jié)、放松訓練、自信心訓練的方法和技能，是非常具有科學性和實用性的。大家剛才也已經(jīng)親身體驗到了這些訓練方法的實效性。所有這些心理訓練項目簡單易學，占時不多，但非常講究實效，我們平時可以以班級為單位進行集體訓練，也可以一個人在家里或者課間單獨訓練。通過這種方式解除心理疲勞、緩解心理壓力、解決學習和工作中的高原現(xiàn)象，對我們提高學習及工作效率，促進身心健康非常有益的。我們早點掌握并實踐這些科學高效的方法，必定會使我們的高考如虎添翼。

老師們、同學們，和風拂面，沁人心脾，那是大自然給予人類的的溫情;和風化雨，如坐春風，則是鄭教授饋贈我們在座每一位的禮物。一位年近七旬的老人，手持話筒，漫步舞臺，在兩三個小時的時間里，沒喝一口水，沒停一分鐘，就這樣娓娓而談，妙語連珠，這是體力，更是魅力;是學識，更是智慧。這對我們在座的這些剛剛踏進青春之門的中學生來說，無疑是一次的刻骨銘心的洗禮。希望大家報告會之后，反復回味老教授的教導，積極備考，高效備考，沉著應考，用優(yōu)異的成績歡迎老教授明年的再次光臨!

最后讓我們再次用最真誠的掌聲衷心感謝鄭老，祝福鄭老!

心理健康講座主持稿(篇4)

信息視野的擴大與鑒別能力不足的矛盾。同學們處在一個信息化的社會，對各種信息都十分熱心好奇并積極探究，但由于世界觀、人生觀還未完全形成，對真善美、假惡丑的辨別力還不強，對事物的認識往往狹隘，容易被表面現(xiàn)象所迷惑，出現(xiàn)認識錯誤。在這種情況下，一些不健康的思想意識，就很容易進入同學們的心靈，影響青少年的健康成長。

成材欲望與厭學心理的矛盾。大部分同學都希望自己學習成績優(yōu)秀，但在學習過程中，又感到學習負擔過重，學習太苦太累而難以持之以恒，厭學心理陡增，形成了想學與厭學的心理矛盾。

總之，中學生的心理矛盾是復雜的，其產(chǎn)生的原因有生理的、心理的，有社會的、家庭的、自身的，也有教育工作上的疏忽。正確認識這些矛盾一方面有利于我們同學自我認識和改進，也有利于教師開展心理健康教育，促進青少年學生身心健康成長。

學校根據(jù)自己的實際情況，一些班級還編排了“校園情景劇”學生通過排練、觀看情景劇，懂得了學習、生活中許多問題的解決方法。

心理健康講座主持稿(篇5)

各位同學：

大家下午好！

我是心語小站的林老師。

大家好，今天老師想和大家做兩個心理小測試：第一個，你習慣怎樣走路？是抬頭走路，還是低頭走路？抬頭走路的人可以看到眼前的大片風景，那是內(nèi)心自信、愉快、樂觀的表現(xiàn)；而低頭走路的人看到的只是腳下那一小塊土地，那是內(nèi)心憂郁、苦悶的寫照。第二個，你看到面前有一個杯子，杯子里有半杯水，你會怎么說？你會說杯子里只有半杯水，還是會說杯子里還有半杯水呢？顯而易見，前者是消極心態(tài)，而后者則是一種積極心態(tài)。

那么，為什么我們有那么多的情緒和情感？我們的心理到底隱藏著什么樣的秘密？我們的心理健康嗎？要解決這么多的疑問，我們就要了解我們的心理狀況，了解心理學。心理學源自于生活，人們生活的方方面面都離不開心理學的影響，了解心理學，就是了解人本身，從這個角度來講，心理健康對于我們每個人都是非常重要的。

作為小學生的我們，每個人都有著自己的煩惱。學習、生活、同伴交往等方面，常常給我們的心理帶來很大的壓力。怎樣化解壓力，調(diào)整心態(tài)，相信是很多人迫切想知道的答案。為促使大家對心理知識有更進一步的了解，幫助大家更好地應對生活中的各種狀況和壓力，我們將在11月開展廈門第二實驗小學“心理健康月”活動。

這次活動的主題是“樂觀向上，積極進取”，圍繞這一主題，我們將開展一系列豐富多彩的活動：

全校性的活動有“我的微幸?！敝黝}班會、心理影片賞析和心理講座等活動；分年級的活動有：一二年級“我的表情秀”；三四五年級心理小報制作和心理漫畫大賽；五六年級挫折教育與生命教育心理輔導課；心理社團的陽光心態(tài)拓展訓練等，希望通過這些活動幫助大家多了解一些心理知識，培養(yǎng)樂觀的心態(tài)，在以后的人生中抱著陽光、積極向上的心態(tài)去面對生活。

具體的活動要求有：第十二周開展的“我的微幸?！敝黝}班會，請所有同學結(jié)合四愛善行本，從現(xiàn)在開始來記錄身邊讓自己感覺幸福美好的小事，然后在十二周的班會課上進行分享，班主任從中精選一些內(nèi)容匯編成冊，交給心理老師。一二年級“我的表情秀”，請每班收集至少20份同學們快樂表情的照片，照片規(guī)格自定，在班級設置“表情秀”專區(qū)進行展示。三四五年級的心理小報制作，可以個人完成一份A4版面的，或者小組合作完成一份A3版面的，內(nèi)容可以手寫也可以剪貼。三四五年級的片區(qū)心理漫畫大賽是以生活中的趣事、囧事、樂事等為主題創(chuàng)作A4版面的四格或六格漫畫，作品請在11月15號之前上交。其他活動的具體時間和活動要求請看表格。

相信全方位、多層次、立體式的活動內(nèi)容將會對你的小學生活，尤其是心理健康帶來意想不到的收獲。

為使活動順利開展，我代表學校向全體師生發(fā)出如下倡議：

一、積極參與。希望每位同學積極關(guān)注并熱情參與心理健康活動月的各項活動，認識并發(fā)揮自己的優(yōu)點，與同學合作，共同為心理漫畫、主題班會的`完成貢獻自己的一份力量；

二、認真體驗。希望大家認真投入地參加各項活動，真正體驗到樂觀積極的心態(tài)就如陽光般溫暖，能夠讓我們從中汲取能量。

三、快樂生活每一天。生活中，挫折和失敗在所難免，其實這不僅是對我們的挑戰(zhàn)和考驗，更是激勵我們心靈成長的重要因素。我們要用積極的心態(tài)，陽光般地把生活中的一切當作一種享受的過程。

親愛的同學們，讓我們一起相約心理健康活動月，從心開始，從心出發(fā)，一起來培養(yǎng)自己積極樂觀的心態(tài)，追求積極進取的精神！讓我們一起用樂觀的心態(tài)去感受生命的活力，用積極的態(tài)度去體驗生活的美好！謝謝大家。

心理健康講座主持稿(篇6)

【開場白】

親愛的老師們、同學們，大家晚上好!

為了幫助新生盡快完成從高中生到大學生的角色過渡，適應全新而陌生的生活環(huán)境、人生角色、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化，使其程度的減少對陌生世界的迷茫與疑惑，給自己的大學生活有一個初步的認識和定位;也為了幫助新生調(diào)試和排解心理上的困擾，使其擁有健康的心態(tài);同時，在學生中推廣和宣傳心理健康知識，使其增加心理健康意識，增加心理調(diào)控能力，促進心理健康、人生閱歷和專業(yè)知識的同步成長。

今天，我們非常幸運地邀請到了我院何昭紅老師，與同學一同探討大學生應該如何應對各種心理問題。下面請允許我簡單的介紹一下我們敬愛的何老師……(何老師的個人簡介)

下面讓我們掌聲有請何老師給我們帶來心理健康專題講座

【互動提問】

謝謝何老師給我們帶來精彩的演講，相信同學們一定深有啟發(fā)，也會有很多問題要向何老師請教。接下來我們就進入提問環(huán)節(jié)。由于時間關(guān)系，我們提問的機會有限，請同學們珍惜機會!

……

謝謝大家踴躍提問!

【活動結(jié)束】

同學們，只有優(yōu)異的學習成績，卻不懂得與人交流，是個寂寞的人;只有過人的智商，卻不懂得控制情緒，是個危險的人;只有超人的推理，卻不了解自己，是個迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。所以，聽了這次心理健康教育講座，同學們一定要對自己的生活、學習充滿信心，相信這幾年的求學將會成為你們美好的回憶。最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何老師的精彩演講。今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束，感謝大家的到來!順祝大家，晚安!

心理健康講座主持稿(篇7)

同學們：大家下午好!

今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識。

心理健康是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài)，大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴重病態(tài)心理三個等級。

一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗，適應能力強，善于與別人相處，能較好地完成同齡人發(fā)展水平應做的活動，具有調(diào)節(jié)情緒的能力。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。

輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動調(diào)節(jié)或通過心理輔導專業(yè)人員的幫助，就會消除或緩解心理問題，逐步恢復常態(tài)。

嚴重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴重的心理適應失調(diào)，不能維持正常的生活、工作。

如不及時治療就有可能惡化，成為精神病患者。精神病是嚴重的心理疾病。學生心理健康的標準是：智力正常;情緒穩(wěn)定、意志正常;適應良好;良好的自我意識。現(xiàn)在，當個小學生其實挺難的，每天背著沉重的書包上學，還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習等等。

如果考得成績好，那么日日的辛苦就算沒有白費;如果考得不好，那情況恐怕就有點兒“慘”了：老師的批評，同學間的攀比，特別是家里父母親的責難，就會一股腦兒地撲將過來，讓你躲都沒處躲?，F(xiàn)在，社會上父母們對于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機密”，能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W、理智和有分寸，就不知道了。

小學生們怎樣保持心理健康呢?首先增強自信克服自卑。有這樣一個小學生，他是個男孩子，在家里是個懂事、孝順的孩子，會干不少家務活兒，也能關(guān)心家里的人。但是他不太善于講話，上課不敢舉手發(fā)言，即使會回答的問題，問到他也是一言不發(fā)。為此，常常受到老師的批評。

這樣，時間長了，他就有了一些變化，變得更加內(nèi)向，不愛與同學、老師打交道，不能按時完成作業(yè)，最后發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。當媽媽的為此著急，和他談話時，發(fā)現(xiàn)他覺得自己什么都不行，老師也不喜歡，甚至覺得活著也沒什么意思，還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法，出自一個稚嫩的孩子之口，實在讓媽媽吃了一驚。從這個男孩子身上反映出了心理健康上的問題，一種嚴重的自卑心理。

自卑心理是指一個人嚴重缺乏自信時的心理，是自信心的大敵。自卑心不是天生而來的，往往是因為自我評價不恰當而逐漸形成的，客觀上講是由于個人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。

自卑心理有以下種種表現(xiàn)：

1、遇到困難時，首先懷疑自己的能力。

2、辦起事來優(yōu)柔寡斷，總怕把事情辦錯而被人譏笑。

3、常拿自己的缺點和別人的優(yōu)點比。

4、做事總愛后悔，總覺辦得不如意。

克服自卑心理，就要建立自信心。

有自信心的表現(xiàn)如下：

1、相信自己經(jīng)過努力，一定可以把事情做好。

2、對自己的能力有比較正確的估計。

3、不怕挫折，不怕失敗，做事能夠堅持到底。當我們樹立了自信心，就可以逐步提高學習成績，并且改善和建立良好的人際關(guān)系。其次要意志堅強克服困難。

現(xiàn)在我們很多小學生都是處在父母親無微不至的關(guān)懷下，生活條件優(yōu)越，個人需求無不得到滿足。這樣的外界環(huán)境很容易讓自己感到世界就是這樣溫暖如春，就是這樣風調(diào)雨順，一個人生活的道路從來就像北京的長安街一樣，筆直而平坦。

任何事物都有其兩面性，一方面，好的環(huán)境為自己的學習和生活創(chuàng)造了有利條件;另一方面，好的環(huán)境又使自己難以體驗到困難與挫折。

害怕困難的表現(xiàn)有如下幾點：

1、學習成績不夠理想，也不再加勁努力，甘居中下游。

2、做事不能做到底，經(jīng)常知難而退，或者這山望著那山高，結(jié)果什么也做不成。

3、遇到困難，不是積極想辦法，而是消極等待。那么與害怕困難，缺乏毅力，缺乏堅持性相反的一種心理狀態(tài)，就是有堅強的意志，能夠不怕挫折，不怕困難。

意志是什么呢?意志是一個人在想做一件事和做完這件事的過程中的心理狀態(tài)。在這個過程中，既可以是積極地去完成，也就是有自覺性，有堅持性地完成。也可以是消極的，那就是害怕困難，依賴別人等等。

歸納起來，有意志、有堅持性的表現(xiàn)有如下幾點：

1、對自己所做的事，如果已經(jīng)認定是正確的，有價值的，而且是能夠做到的，那么就要從開始到結(jié)束，堅持到底，把事情做完。

2、不怕困難，并且千方百計地去克服困難。

3、善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，最終達到目的。不怕困難，勇于克服困難的過程就好比爬山，當一座高山等待我們攀登時，眼望著煙云環(huán)繞的山峰，就要鼓勵自己，一定要爬上頂峰，山路是靠人一步步走的。當爬至半山，精疲力竭之時，是止步不前，還是咬牙繼續(xù)前進?有時候，在最想打退堂鼓時，最需要堅持一下的勇氣，一旦超越了這個“極限”，也就戰(zhàn)勝了自己，那么等待在面前的就是無限風光了!

那么我們?nèi)绾慰朔щy，培養(yǎng)自己的意志呢?培養(yǎng)自己克服困難的勇氣和堅強意志，可以：

1、從短時間開始，向長期過渡。

2、從老師、家長的督促開始，向自覺堅持做事過渡。我們生活在良好優(yōu)越的環(huán)境下，只要自覺地意識到應該主動克服困難培養(yǎng)堅強意志，那么任何艱難險阻都是可以戰(zhàn)勝的。此外我們小學生要保持健康的心理，還要做到：胸襟寬廣克服妒嫉、學會克制克服任性、勤勞肯干克服懶惰、富于同情克服自私、合群友愛克服孤僻、要榮譽感克服虛榮、獨立自主克服依賴、開朗樂觀積極向上!

總之，我們要注意培養(yǎng)快樂的心態(tài)去面對人生：改變考慮問題的方式，凡事從好處著想，以“太好了”的心態(tài)面對一切事物。遇到自己確實一時想不開的事情，可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴，使自己解不開的心結(jié)得到放松。學會用微笑和快樂去面對人生。希望我們都能做一個心理健康的小學生。

心理健康講座主持稿(篇8)

現(xiàn)場的各位姐妹，大家上午好!我是東莞瑪麗亞婦產(chǎn)醫(yī)院的王艷艷院長，非常歡迎大家來參加今天的粉紅絲帶乳腺健康知識講座!

作為女人，我想沒有一個人會不在意自己的乳房。挺拔而豐滿的乳房是我們女人獨有的，它不僅僅是我們美麗的象征，也是我們哺育、滋養(yǎng)后代的源泉。

但是，就像任何一樣珍貴的事物都需要好好保護一樣，我們女人的乳房也需要大家精心的呵護，否則，一旦被疾病襲擊，那就不僅僅是美麗不再的問題了，嚴重的還會危及生命。

這里我給大家公布一組數(shù)據(jù)：中國是乳腺癌發(fā)病率增長最快的國家之一，目前正以每年3%的速度遞增，而且發(fā)病的年齡越來越早，已經(jīng)成為了婦女發(fā)病率第一和死亡率第二的惡性腫瘤。

如果大家平時有關(guān)注娛樂新聞的話，應該會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在因為患乳腺癌而仙逝的女明星也不在少數(shù)，比如我們非常熟悉的林黛玉的扮演者-陳曉旭，20__年因為乳腺癌而離開人世，劉歡的得意弟子、中國好聲音的熱門歌手姚貝娜，去年1月份乳腺癌復發(fā)，去世的時候才只有34歲。

聽到這里，大家是不是覺得很恐怖?其實，乳腺癌的治愈率是非常高的，如果大家有做好預防措施，及早地發(fā)現(xiàn)、治療，一般不會危及到生命。

那到底應該如何去預防乳腺疾病呢?今天我們很榮幸邀請到了東莞市人民醫(yī)院乳腺科的高學忠主任，給大家?guī)砣橄偌膊☆A防的知識，掌聲有請!

高學忠主任講課

非常感謝高主任給我們帶來的精彩講座，我都聽得非常入神，因為我也很愛惜自己的乳房。大家有沒有什么問題想要請教高主任呢?可以舉手示意。

好的，由于時間的關(guān)系，我們和高主任的互動就到這里，目前高主任也有在我們瑪麗亞的乳腺科坐診，如果大家還想進一步了解的，都可以來瑪麗亞找高主任。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高主任的精彩講課!

剛才高主任給我們講了乳腺癌的預防，那大家肯定還想知道，萬一我要是得了乳腺方面的疾病，我應該怎么辦呢?接下來，我要請出一位曾經(jīng)患過乳腺癌、現(xiàn)在已經(jīng)成功切除腫瘤的女性，來和大家分享一下她的經(jīng)歷。不過她的分享方式有點特別，是通過一段視頻來講述的，有請工作人員播放。

客戶感恩視頻播放

感謝這位親愛的客戶對王主任的真誠謝意，以及對我們瑪麗亞的信任，也非常感謝她，勇敢地分享自己的經(jīng)歷，來呼吁更多人重視自己的乳房。她說的王主任，就是我們瑪麗亞乳腺科的王志炳主任。我們王主任是名符其實的“婦女之友”，不僅深受各科室女醫(yī)生們的喜愛，也有很多客戶粉絲。接下來，就有請王主任上臺，和我們分享一下他為卓女士做乳腺手術(shù)的細節(jié)，有請!

王主任案例分享

謝謝王主任的分享!從這個案例中我們可以看出，不管是哪個年齡段的女性，不管你的乳房有沒有感覺到不舒服，都應該定期地做一些相關(guān)檢查，這樣才能保證自己的乳腺健康。

為了感謝大家今天的到場，我們瑪麗亞也給大家準備了一項福利，那就是價值287元的乳腺普查套餐一份以及價值1000元的麥默通微創(chuàng)手術(shù)抵用券一張。

由于目前我們瑪麗亞乳腺科深受社會認可，很多單位的公費乳腺檢查定點在我們這邊，下午會很忙，所以如果大家要來檢查，一定要提前預約時間，不然的話，可能會要等待很久。

那我們本次的粉紅絲帶乳腺健康講座到這里就結(jié)束了，祝在場所有的女性朋友身體健康，萬事如意!謝謝大家!

心理健康講座主持稿(篇9)

A：這里是知識的海洋

B：這里是快樂的天地

一同：親愛的老師們、同學們：大家晚上好！

A：歡迎來到x級x班的“5.25大學生心理活動主題班會”。

世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈。你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容：你不能控制他人，但你可以控制自己。

B：健康的心理來自于健康的體魄，和諧的環(huán)境，正確的疏導和科學的診治?？鞓凡⒉皇菗碛懈啵嵌孟硎苣阋呀?jīng)擁有的。

A：今天我們歡聚在此，一起來學習大學生心理健康知識。

心理健康講座主持稿(篇10)

尊敬的各位領導，家長朋友、親愛的同學們：

大家下午好！

首先由我來介紹今天參加龍華小學心理健康教育專題講座的領導，他們是以及各位家長朋友，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，同時為領導們在百忙中來我校關(guān)心孩子們的健康成長表示衷心的感謝。

對心理健康的關(guān)注是現(xiàn)代社會文明進步的表現(xiàn)，健康的心理是陽光成長、快樂生活的起點。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)提出過一個響亮的口號：“健康是人類第一財富，健康中有一半是心理健康。”并解釋：健康不僅是指一個人沒有身體疾病的癥狀和表現(xiàn)，而且是一個人的良好身體和精神以及社會的適應狀態(tài)。為進一步加強兒童心理健康教育，促進孩子們的身心全面和諧發(fā)展，我們邀請到了做心理健康教育專題講座。

今天的講座，將結(jié)合孩子存在的心理問題，有針對性地開展心理健康教育和輔導，提高孩子們的抵抗挫折、克服困難的能力。在講座期間希望同學們遵守好會場紀律，不要隨便說話，認真聽，用心記，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們講話

心理健康講座主持稿(篇11)

老師們，同學們：

今天內(nèi)蒙古自治區(qū)消防中隊警官，為我旗各校安全管理副校長們上了一堂生動的生命教育課程，警官用精準的消防知識，觸目驚心的校園火災案例、深入透徹的案例分析，校園火災隱患的深刻揭露，科學的消火滅火器材的使用方法演示，耐心細致的互動輔導，火災事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認識到做好學校消防安全工作的重要性和必須掌握的常識，希望各位校長認真學習傳達今天的講座內(nèi)容，將消防安全知識普及到每位師生，著力杜絕校園消防安全事故發(fā)生。

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對警官生動的講座表示忠心的感謝！

散會！

心理健康講座主持稿(篇12)

【開場白】

親愛的老師們、同學們，大家晚上好!

為了幫助新生盡快完成從高中生到大學生的角色過渡，適應全新而陌生的生活環(huán)境、人生角色、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化，使其最大程度的減少對陌生世界的迷茫與疑惑，給自己的大學生活有一個初步的認識和定位;也為了幫助新生調(diào)試和排解心理上的困擾，使其擁有健康的心態(tài);同時，在學生中推廣和宣傳心理健康知識，使其增加心理健康意識，增加心理調(diào)控能力，促進心理健康、人生閱歷和專業(yè)知識的同步成長。

今天，我們非常幸運地邀請到了我院何昭紅老師，與同學一同探討大學生應該如何應對各種心理問題。下面請允許我簡單的介紹一下我們敬愛的何老師……(何老師的個人簡介)

下面讓我們掌聲有請何老師給我們帶來心理健康專題講座

【互動提問】

謝謝何老師給我們帶來精彩的演講，相信同學們一定深有啟發(fā)，也會有很多問題要向何老師請教。接下來我們就進入提問環(huán)節(jié)。由于時間關(guān)系，我們提問的機會有限，請同學們珍惜機會!

……

謝謝大家踴躍提問!

【活動結(jié)束】

同學們，只有優(yōu)異的學習成績，卻不懂得與人交流，是個寂寞的人;只有過人的智商，卻不懂得控制情緒，是個危險的人;只有超人的推理，卻不了解自己，是個迷惘的人，只有心理健康的人，才是真正成功的人。所以，聽了這次心理健康教育講座，同學們一定要對自己的生活、學習充滿信心，相信這幾年的求學將會成為你們美好的回憶。

最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝何老師的精彩演講。

今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束，感謝大家的到來!順祝大家，晚安!

心理健康講座主持稿(篇13)

同學們：

大家下午好！

今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識。

心理健康是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài)，大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴重病態(tài)心理三個等級。

一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗，適應能力強，善于與別人相處，能較好地完成同齡人發(fā)展水平應做的活動，具有調(diào)節(jié)情緒的能力。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。

輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動調(diào)節(jié)或通過心理輔導專業(yè)人員的幫助，就會消除或緩解心理問題，逐步恢復常態(tài)。

嚴重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴重的心理適應失調(diào)，不能維持正常的生活、工作。

如不及時治療就有可能惡化，成為精神病患者。精神病是嚴重的心理疾病。學生心理健康的標準是：智力正常；情緒穩(wěn)定、意志正常；適應良好；良好的自我意識?，F(xiàn)在，當個小學生其實挺難的，每天背著沉重的書包上學，還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習等等。

如果考得成績好，那么日日的辛苦就算沒有白費；如果考得不好，那情況恐怕就有點兒“慘”了：老師的批評，同學間的攀比，特別是家里父母親的責難，就會一股腦兒地撲將過來，讓你躲都沒處躲。現(xiàn)在，社會上父母們對于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機密”，能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W、理智和有分寸，就不知道了。

小學生們怎樣保持心理健康呢？首先增強自信克服自卑。有這樣一個小學生，他是個男孩子，在家里是個懂事、孝順的孩子，會干不少家務活兒，也能關(guān)心家里的人。但是他不太善于講話，上課不敢舉手發(fā)言，即使會回答的問題，問到他也是一言不發(fā)。為此，常常受到老師的批評。

這樣，時間長了，他就有了一些變化，變得更加內(nèi)向，不愛與同學、老師打交道，不能按時完成作業(yè)，最后發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。當媽媽的為此著急，和他談話時，發(fā)現(xiàn)他覺得自己什么都不行，老師也不喜歡，甚至覺得活著也沒什么意思，還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法，出自一個稚嫩的孩子之口，實在讓媽媽吃了一驚。從這個男孩子身上反映出了心理健康上的問題，一種嚴重的自卑心理。

自卑心理是指一個人嚴重缺乏自信時的心理，是自信心的大敵。自卑心不是天生而來的，往往是因為自我評價不恰當而逐漸形成的，客觀上講是由于個人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。

心理健康講座主持稿(篇14)

A：尊敬的各位領導：

B：敬愛的老師們：

A、B：親愛的同學們：大家好！

A：我是六（x）班的xx

B：我是五（x）班的xx

A：今天是四月八日，

B：四月的xx陽光明媚，春風送暖。

A：四月的榮根朝氣蓬勃，書聲瑯瑯。

A：今天，我們在這里隆重舉行“榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動儀式。

B：我們?nèi)熒鷰е鴮Α瓣柟獬砷L，快樂生活”的美好追求，

A：在這個明媚的早晨，在美麗的校園，歡聚在一起。

A：對心理健康的關(guān)注是現(xiàn)代社會文明進步的表現(xiàn)，健康的心理是陽光成長，快樂生活的起點。

B：健康的心理是取得學業(yè)進步，創(chuàng)造美好生活，架起友誼橋梁，發(fā)展和成就事業(yè)的基石。

A：下面，請鐘副校長宣布“榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周啟動”。大家掌聲歡迎！

……

B：謝謝鐘副校長。

A：心理健康教育對學生的身心健康成長十分重要，咱們榮根學校一直都非常重視心理健康教育，并且在心理健康教育研究領域取得了豐碩的成果。

B：是??！咱們榮根學校通過長期艱辛而執(zhí)著的努力，在心理健康教育領域成績驕人，被國家教師科研基金“十二五”教育科研規(guī)劃重點課題課題組授予“心理教育示范學?！睒s譽稱號。

A：國家教師科研基金“十二五”教育科研規(guī)劃重點課題課題組委托楊校長向?qū)W校頒發(fā)“心理教育示范學?！迸曝?，下面請鐘裕文副校長上前受牌。

B：大家掌聲歡迎！

……

A：一份收獲，一份付出。每一份榮譽的背后都凝結(jié)著一份汗水與心血。

A：榮根學校的老師們積極致力于學校的心理健康教育工作，利用假期開展以提高學生核心能力目標的心理教育培訓活動，并且學有所成，51名教師都獲得了“核心能力培訓”兩種資格證書，

B：中華人民共和國人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心委托楊校長向51名學校行政干部和班主任頒發(fā)“核心能力職業(yè)培訓證書”。大家掌聲歡迎！

……

A：謝謝楊校長，并且對獲得證書的老師們表示熱烈的祝賀！

A：通過不懈地努力和潛心的研究，咱們榮根學校的全體行政干部和班主任老師還喜獲了“職業(yè)核心能力水平認證測評師”資格證書。

B：中華人民共和國人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心委托楊校長向51名行政干部和班主任頒發(fā)“職業(yè)核心能力水平認證測評師證書”。大家掌聲歡迎！

……

A：謝謝楊校長，并且對獲得證書的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。

A：去年，咱們榮根學校的心理健康教育宣傳周活動開展得多姿多彩，轉(zhuǎn)眼間，今天又迎來了榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周活動，我們相信一年更比一年好，本屆的活動一定會開展得更加出色。

B：下面，讓我們以熱烈的掌聲有請德育處邱林主任為我們宣講《深圳市榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周活動方案》。

……

A：謝謝邱林主任。

A：健康的心靈，是幸福的源泉。如果說身體不健康失去的是軀體，那么心理不平衡和心理不健康失去的將是靈魂。

B：心理健康教育是打開我們心靈之門的金色鑰匙，讓我們一起來關(guān)注，一起來培育，一起來收獲。

A：下面讓我們一起聆聽楊校長對我們的期望。大家掌聲歡迎！

……

B：校長的要求，同學的心聲，我們要銘記在心。

A：學會向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力，在傾訴中快樂成長；學會傾聽別人的傾訴，在傾聽中告訴別人生活更美好。

B：春風化作雨，潤物細無聲。老師、同學們，讓我們從點滴入手，積極培養(yǎng)我們的健康心理，擁有了健康的心理，我們也就擁有了美好的人生！

A：最后，祝愿我們?nèi)w教職員工：工作愉快，身心健康，事業(yè)有成，家庭幸福；

A：祝愿我們?nèi)w學生：陽光成長，快樂生活，放飛夢想，播種希望；

B：各位領導：

A：老師、同學們：

AB：“榮根學校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動儀式到此結(jié)束。

A：請體育老師組織退場。

消防講座主持稿

這份特別為您準備的“消防講座主持稿”絕對是您所需要的。古人云，工欲善其事必先利其器，主持詞的目的是為了帶給觀眾一場視聽的盛宴。主持詞可以引導聽眾從旁觀者層面到參與者層面，在我們寫主持詞時可以適當借鑒詩詞、散文的寫作手法。相信你參閱以后一定會有所收獲！

消防講座主持稿(篇1)

參加今天培訓的有各科主要負責人及科室消防安全員。

下面請消防大隊沈飛飛教官為大家講解消防安全知識，大家歡迎：

通過今天下午的培訓，相信大家對消防安全知識、落實單位主體責任以及安全科室創(chuàng)建工作都有了更深一步的了解，通過解讀使參加培訓人員對消防安全知識有了更全面的了解和掌握，增強了消防安全重要性和必要性的認識，既豐富了參訓人員的消防安全知識，又提高了醫(yī)院整體抗御火災的能力，會對我們以后的工作起到更大的指導和幫助作用。為努力構(gòu)建“醫(yī)院統(tǒng)一領導、主管部門依法監(jiān)管、科室全面負責、職工參與監(jiān)督、全社會廣泛支持”的消防安全生產(chǎn)工作新局面打下良好的基礎，為我院社會安全、和諧、可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

三提示:提示公眾所在場所火災危險性、提示公眾所在場所安全逃生路線，安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場所內(nèi)消防滅火器材具體放置位置和使用方法。

最后讓我們以熱烈的掌聲的消防大隊沈飛飛教官的講課表示感謝。

消防講座主持稿(篇2)

老師們！

為了提高全校廣大教職工的消防意識和四個能力，確保在突發(fā)火災事故時，能夠臨危不懼，高效、有序地進行自救、搶險、救援處理，經(jīng)學校研究決定，于今天下午在此舉行20xx年秋季消防培訓講座。

世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，就可以盡情享受到新鮮的空氣，溫暖的陽光，美好的愛情，親人的關(guān)愛，老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。生命一旦失去了，一切都歸零。

據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發(fā)生火災18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產(chǎn)損失6.4億元。

縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。

今天我們很榮幸請到了XX市消防宣教中心的于麗為我們做消防知識講座。于麗老師是XX市消防宣教中心的消防專家，長期從事消防宣傳和消防工作，有著豐富的消防知識和實踐經(jīng)驗。下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎于麗老師為我們做報告。

老師們、同學們！，剛才XX市消防宣教中心的于麗為我們做了一場精彩的消防知識報告，我們感到受益匪淺。于麗以幻燈實例圖片演示，以真實案例做證，圖文并茂，講解生動感人，使全體師生員工接受了一次生動的消防知識的教育，增強了我們的安全意識，提高了全校教職員工的應急防護自救和逃生能力，積累了集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗。理論性和指導性都非常強，對我們提高消防意識具有很強的指導意義。為此，學校要求廣大師生員工在消防安全問題上不要抱有僥幸心理，水火無情，千萬不能麻痹大意，隨著社會經(jīng)濟和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會活動方式的改變，發(fā)生火災的機率越來越大，重視消防就是重視學校安全，就是重視教學質(zhì)量，就是尊重和真愛生命。所以安全第一，隱患險于明火，防范勝于救災。把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。通過本次消防知識培訓，進一步使廣大師生員工增強消防意識，掌握消防技能，保持警鐘長鳴，防患于未然，確保我校安全工作再上新臺階。

讓我們再次以熱烈掌聲感謝于麗的精彩報告！

今天的消防培訓報告會到此結(jié)束，謝謝大家！

消防講座主持稿(篇3)

各位領導、同志們：

下午好！

如何從身邊發(fā)現(xiàn)火災隱患，如何做到防患于未然，如何從火災中正確逃生，對此，我校領導相當重視，多次與有關(guān)部門聯(lián)系，想通過講座這種方式來增強全校師生的安全意識，將消防安全意識轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為。

今天，我們很榮幸的邀請來了XX公安消防大隊XX路中隊XX指導員為我們進行消防安全知識講座。XX指導員既有豐富的實踐經(jīng)驗又有深厚的理論功底，多次為市直學校作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。

下午的活動分兩項，聽完講座后馬上進行疏散演練及滅火器的使用。

下面，我們以熱烈的掌聲有請XX指導員為大家進行講座，大家鼓掌歡迎。

剛才，XX指導員的講座，語言平實，案例生動，信息量大，很有教育和指導意義，請請全校師生會后好好的領會。

下面進行下午的第二項活動，疏散演練及滅火器的使用。請全體師生服從指揮。

消防講座主持稿(篇4)

同志們：

為了提高全院廣大職工的消防意識和應急技能，確保在突發(fā)火災事故時，能夠高效、有序地進行搶險、救援處理，經(jīng)院長辦公會議研究，在醫(yī)院首屆文化節(jié)期間，特別安排了消防技能培訓大會。

今天我們很榮幸請到了太谷縣消防大隊梁晨中隊長為我進行授課。梁晨中隊長是消防大隊的消防專家，長期從事消防工作，有豐富的消防知識和實踐經(jīng)驗。下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎梁晨中隊長為我們授課。

同志們，剛才太谷縣消防大隊梁晨中隊長為我們講授了消防知識培訓，梁晨中隊長以幻燈實例圖片演示，圖文并茂，講解生動感人，在講解中讓廣大職工了解和掌握了如何樹立消防意識、如何預防火災、如何撲滅火災、火災現(xiàn)場如何逃生等，理論性和指導性都非常強，對我們提高消防意識具有很強的指導意義。為此，醫(yī)院要求廣大職工在消防安全問題上不要抱有僥幸心理，水火無情，千萬不能麻痹大意，隨著社會經(jīng)濟和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會活動方式的改變，發(fā)生火災的機率越來越大，重視消防就是重視經(jīng)濟效

益。一定要堅持以預防為主，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。要通過消防知識培訓，進一步使廣大職工提高消防意識，掌握消防技能，時刻樹立消防意識，保持警鐘長鳴，防患于未然

讓我們再次以熱烈掌聲感謝梁晨中隊長的精彩講座。同志們，太谷縣消防大隊梁晨中隊長為我們講授消防應急演練的知識和技能，我們感到受益匪淺。通過舉辦這次講座，使廣大職工接受了一次生動的消防知識的教育，增強了人們的安全意識，提高了全院職工地震應急防護自救和逃生能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗。在培訓的基礎上，全院職工要結(jié)合醫(yī)院工作實際，多學習、多演練，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然，構(gòu)建平安醫(yī)院。在全院職工的共同配合下，做好地消防安全工作，促進醫(yī)院健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，確保我院安全工作再上新臺階。

今天的培訓到此結(jié)束時。謝謝大家！

消防講座主持稿(篇5)

各位老師，大家下午好！

為了提高全校教職員工的消防意識和應急技能，確保在突發(fā)火災事故時，能夠高效、有序地進行搶險、救援處理，經(jīng)學校行政會議研究，在全校范圍內(nèi)安排了消防知識培訓大會。今天，我們很榮幸請到了西安市消防支隊，防火處X副處長為我進行授課。X處長是消防全市的消防專家，長期從事消防監(jiān)督管理和公眾消防宣傳教育工作，編著有《社會消防安全培訓讀本導》等兩本公眾消防教育培訓專業(yè)教材，有豐富的消防知識和實踐經(jīng)驗，也是我們的老朋友多次來我校檢查和培訓我校的消防工作，下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎X處長為我們授課。

同志們，剛才X處長為我們講授了消防知識培訓，X處長以幻燈實例圖片演示，圖文并茂，講解生動感人，在講解中讓廣大職工了解和掌握了如何樹立消防意識、如何預防火災、如何撲滅火災、火災現(xiàn)場如何逃生等，理論性和指導性都非常強，對我們提高消防意識具有很強的指導意義。為此，廣大教職員工在消防安全問題上不要抱有僥幸心理，水火無情，千萬不能麻痹大意，隨著社會經(jīng)濟和綜合技術(shù)的發(fā)展以及由此引起社會活動方式的改變，發(fā)生火災的機率越來越大，重視消防安全從你做起，從現(xiàn)在做起。

今天的培訓到此結(jié)束時。謝謝大家！

消防講座主持稿(篇6)

各位領導、同志們：

下午好！

如何從身邊發(fā)現(xiàn)火災隱患，如何做到防患于未然，如何從火災中正確逃生，對此，我校領導相當重視，多次與有關(guān)部門聯(lián)系，想通過講座這種方式來增強全校師生的安全意識，將消防安全意識轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為。

今天，我們很榮幸的邀請來了XX公安消防大隊XX路中隊XX指導員為我們進行消防安全知識講座。XX指導員既有豐富的實踐經(jīng)驗又有深厚的理論功底，多次為市直學校作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。

下午的活動分兩項，聽完講座后馬上進行疏散演練及滅火器的使用。

下面，我們以熱烈的掌聲有請XX指導員為大家進行講座，大家鼓掌歡迎。

剛才，XX指導員的講座，語言平實，案例生動，信息量大，很有教育和指導意義，請請全校師生會后好好的領會。

消防講座主持稿(篇7)

消火栓。它是用來撲救火災的。消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓。室外消火栓設在建筑物周圍，室內(nèi)消火栓設在建筑物內(nèi)。消火栓是撲滅火災的主要水源，一旦發(fā)生火災，可在消火栓上接入水帶取水滅火。

滅火器。它是用來撲救初期火災的。學校的各個部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器，一旦發(fā)生火情，可用附近的滅火器進行撲救。

上述的消防設施、設備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現(xiàn)火情后，人員及時順利地疏散和有效的撲救，將人員傷亡和火災損失降到最低程度。

老師們，同學們：“安全大于天”，人的生命只有一次，保護個人生命安全，保護他人生命安全，樹立強烈的安全意識，學習安全防范安全救護安全逃生知識，掌握安全設施設備的使用方法，學會檢查自查安全隱患，保護安全設施設備，開展安全知識宣傳，已經(jīng)成為當代公民的基本素質(zhì)。讓我們?nèi)w師生攜起手來，共同學習安全法律法規(guī)，安全規(guī)章制度，自覺參與安全隱患的檢查自查，防患于未然，互相監(jiān)督，保護好安全設施設備，用自己的實際行動為臨西實驗中學的迅猛騰飛架設牢固的“穩(wěn)定器”，共享學校發(fā)展的成果。

消防講座主持稿(篇8)

尊敬的消防大隊崔大隊長、沈xx教官、各位領導、各位同仁：

下午好!

為提高xx縣人民醫(yī)院廣大醫(yī)護人員消防安全意識，掌握消防基本知識，進一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今后醫(yī)院無火災事故的發(fā)生。今天下午，受院領導的委托邀請縣消防大隊給大家講授消防方面的相關(guān)知識。

參加今天培訓的有各科主要負責人及科室消防安全員。

下面請消防大隊沈xx教官為大家講解消防安全知識，大家歡迎：

通過今天下午的培訓，相信大家對消防安全知識、落實單位主體責任以及安全科室創(chuàng)建工作都有了更深一步的了解，通過解讀使參加培訓人員對消防安全知識有了更全面的了解和掌握，增強了消防安全重要性和必要性的認識，既豐富了參訓人員的消防安全知識，又提高了醫(yī)院整體抗御火災的能力，會對我們以后的工作起到更大的指導和幫助作用。為努力構(gòu)建“醫(yī)院統(tǒng)一領導、主管部門依法監(jiān)管、科室全面負責、職工參與監(jiān)督、全社會廣泛支持”的消防安全生產(chǎn)工作新局面打下良好的基礎，為我院社會安全、和諧、可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

三提示:提示公眾所在場所火災危險性、提示公眾所在場所安全逃生路線，安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生自救、提示公眾所在場所內(nèi)消防滅火器材具體放置位置和使用方法。

最后讓我們以熱烈的掌聲的消防大隊沈xx教官的講課表示感謝。

安全講座主持稿

字不正聽不清，腔不回不中聽，主持詞是為了調(diào)動參加者的積極性和創(chuàng)造性。主持詞要適度表達自己的情感不要過于深情，以下是小編為您整理的“安全講座主持稿”相關(guān)資料希望可以幫助到您，來看看吧或許會發(fā)現(xiàn)驚喜！

安全講座主持稿 篇1

各位領導、來賓、老師、同學們：

大家下午好，歡迎大家參加此次由藝術(shù)與傳媒學院、校園管理處和基礎教育學院共同主辦的消防宣傳活動，活動的主題為：XXX。下面請允許我為大家介紹蒞臨本次活動的各位領導和來賓，他們是：

XXXXXXXXXXXXXXXX

今天到場還有公安局宣教科的同志、區(qū)消防大隊官兵代表、校各部門、學院領導、老師。

感謝你們光臨此次活動。

同時我們對《撫順電視臺》、撫順電臺、撫順日報、撫順晚報、撫順新聞網(wǎng)的媒體朋友們對此次活動的支持和幫助表示衷心的感謝!火是人類文明進步的重要標志，為人類帶來光明與溫暖，同時火也是無情的惡魔摧毀了無數(shù)的幸福家庭。冬季——天干物燥，是火災的多發(fā)季節(jié)，同時高校人員密集也是防火的重點單位。我們希望能夠通過我們的宣傳和努力增強全員的消防安全意識，將其轉(zhuǎn)化為我們共同的認知和自覺行為。同時我們希望能夠通過此次活動增強消防安全部門與我們學校的聯(lián)系，共同做好校園安全建設工作。

下面進行活動第一項，請到場同志觀看由撫順市消防支隊拍攝的消防微電影《向日葵》，這個視頻曾經(jīng)代表遼寧省公安系統(tǒng)參與公安部的消防安全宣傳視頻的評選獲得三等獎。

進行活動第二項，有請區(qū)消防大隊教導員王連才同志宣讀消防安全志愿者招募倡議書。

感謝王教導員，同學們今天我們在現(xiàn)場需要招募20名志愿者，在稍后的現(xiàn)場消防演練中，這些志愿者有機會作為學生代表參與到我們演練中來。名額有限，機會難得。有興趣的同學請到舞臺的左側(cè)集合。

志愿者請聽從工作人員的安排排好隊伍。

下面請志愿者代表上臺接受志愿，請各位志愿者上臺合影留念。

進行活動第三項，有請區(qū)消防大隊防火參謀李明剛同志為我們做消防安全知識講座。

老師們、同學們，安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發(fā)展的前提。生命只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺，安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障。讓我們自覺行動起來，為打造沈陽工學院平安校園做出自己的一份努力。

安全講座主持稿 篇2

珍愛生命，安全出行

翼城縣職業(yè)技術(shù)學校工會主席李全明

今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，我講課的主題是：珍愛生命，安全出行。

說起道路交通安全，我們便不能不提到道路交通事故。人們說，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命?，F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：

去年，世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人，其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情，還殘酷的數(shù)字。就在去年的11月14日早上6點，山西沁源縣二中900多個學生在公路上晨跑時，一輛大東風帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當時公路上躺滿了遇難學生的尸體。

這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤?。在每一起交通事故背后，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規(guī)則等?，F(xiàn)在，我向大家列舉幾個由以上原因造成事故的案例：

1、去年6月28日，某鄉(xiāng)青年劉某無證駕駛一輛摩托車搭乘一個朋友從鄉(xiāng)下往縣城一路狂飆，結(jié)果在105國道上撞上一個同向騎自行車的人，由于車速過快，雙方都被摔出20多米遠，造成騎自行車的人當場死亡，劉某及其朋友也嚴重受傷，昏迷不醒。

2、今年9月底，新干縣某中學一個老師經(jīng)過幾年苦戰(zhàn)，終于考上研究生，正準備啟程入學深造?？山辉趩⒊糖暗囊惶?，經(jīng)不住親朋好友的盛情，多喝了幾杯酒，結(jié)果在騎摩托車回家的途中死在路邊，直到第二天才被人發(fā)現(xiàn)，一家人悲痛萬分。旁人也為之惋惜。據(jù)公安部統(tǒng)計，凡是酒后駕車者，每3人中就有1人死亡。

3、至于隨意橫穿公路造成交通事故的案例，真是舉不勝舉。①一個小男孩坐車時要撒尿，橫穿公路時被車軋死。②一成年人到井岡山出差吃完晚飯回家，由于也喝了點酒，半路上內(nèi)急，下車小便，在橫穿公路時不幸被車撞死。

綜觀這么多起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。生命對于一個人來說，只有一次，應該愛護，應該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當中，有一部分是對交通法規(guī)不甚了解，對安全常識掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。所以學習和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而，社會上有些人卻不愿學習，要他學也想學，而籌到付出了金錢，鮮血或生命的代價才開始后悔當初沒有學習交通法規(guī)。可是，結(jié)果連生命也沒有了，后悔的資格也沒有了。不遵守交通規(guī)則，就是不珍惜自己的生命，剛才所講的幾起事故的當事人或死亡，或受傷或進了監(jiān)獄。

中小學生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打？是不是有同學邊走邊看書？是不是有同學隨意橫穿公路？是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領，意雙手離把或單手騎車？（我本人就曾好多次看見一些少年騎車時雙手離把，作出英雄豪杰狀）。

當你們在馬路上追打嘻鬧或不安騎車或隨意橫穿公路時，你們是否意識到災難會隨時降臨呢？下面，我給大家講一講發(fā)生在新干縣中小學生身上幾個不守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。①去年5月19日，某中學15歲學生陳杰，無證駕駛一部兩輪摩托車搭乘三個伙伴，結(jié)果在路上與同向行走的陳某尾隨相撞，造成陳某被撞死，駕車人陳杰也死亡的慘劇，而搭乘摩托車的三個伙伴也受重傷。這一起事故造成兩死三傷。

②更為慘烈的一起事故是今年1月17日發(fā)生在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個彎道處的事故。19歲的哥哥到學校接下來15歲的弟弟回家，他們騎著摩托車一路快速行駛，當來到該彎道處時，違章超過了一輛農(nóng)用車，哪想對面剛好來了一輛小貨車，結(jié)果兩兄弟的摩托車正面撞上了小貨車，導致兩兄弟當場死亡。

③去年8月30日，某小學六年級學生付某在去學校報名的路上，沒有仔細看看公路上過往的車輛而橫穿馬路，結(jié)果被一輛家用車撞倒，經(jīng)搶救無效死亡。

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。

現(xiàn)在，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

安全講座主持稿 篇3

尊敬的各位領導、警官，老師、親愛的同學們：

隨著社會的不斷發(fā)展、完善，安全和法制已變得越來越重要。我們今后要立大家下午好!足社會，謀求發(fā)展，安全常識和法律知識是必不可少的。為了讓安全和法制走進校園，進一步增強同學們的安全意識和法制觀念，學會自我保護，做一個知法、守法的合格中學生。今天，我們有幸請來了高密市公安局的幾位警官蒞臨我校，開展交通安全知識講座。

首先，我向大家介紹參加該活動的各位領導和警官。高密市公安局他們在百忙之中蒞臨我校講課，我提議，我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎，并代表學校對各級領導、各位警官對我們學校工作的大力支持表示衷心的感謝!

為了本此活動的效果化，先對全體師生提三點要求：

1、請法制委員各就各位。

2、各班主任坐在本班后面，維持本班會場秩序，提高學生聽報告的質(zhì)量。

3、各位同學要珍惜這次難得的機會，雖然天氣較冷，但請大家遵守會場紀律，認真聆聽領導和警官們的講話，把這次學到的東西牢記在心，用在生活，帶給家人。

下面請同學們用熱烈的掌聲歡迎給大家講解交通方面的安全知識，大家掌聲歡迎!。

(提議大家用熱烈的掌聲感謝警官繪聲繪色的報告)

同學們，今天，我們上了一堂精彩的交通安全講座，希望同學們時刻緊繃安全這根弦，記住哪些血的教訓，不乘坐報廢車、非法營運車、超載車、三輪車、摩托車上下學，在公路上行走時遵守交通規(guī)則，不追逐、不打鬧、不在貴畢路上行走。并把相關(guān)的交通安全知識傳播到家中的每一個人，確保我們每一個同學都平平安安、健健康康的成長。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導和警官精彩的講座!并祝他們身體健康，工作愉快，家庭幸福，萬事如意!

現(xiàn)在，請同學們再一次以熱烈的掌聲歡送各位領導退場休息!今天的報告會到此結(jié)束，請各班主任組織學生有序退場。

安全講座主持稿 篇4

尊敬的各位領導，各位老師，同學們：

大家下午好！

為了讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個知法、守法的合格中學生，今天，我們有幸邀請到了棗莊市檢察院的領導給我們做法制報告！下面請允許我介紹出席本次報告會的各位領導：棗莊市檢察院黨組副書記賈廣勤同志，棗莊市檢察院副檢察長王同志，棗莊市檢察院焦處長，山亭區(qū)檢察院高檢察長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！

下面有請焦處長為我們做精彩的法制報告，掌聲歡迎！

同學們，剛才焦處長結(jié)合中學生的年齡特點，用一個個生動具體的案例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了精彩生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應自覺守法，做一名合格的中學生，使我們大家深受啟發(fā)和教育。

同學們，法律和紀律，都是一條軌道，是一條能保證大家健康成長，能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，通過今天焦處長的報告，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規(guī)章制度。

在火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要及時調(diào)整心態(tài)，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節(jié)晚會小品當中一句話：“沖動是魔鬼”。

同學們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學們，希望大家會后對照焦處長講到的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除以前那些不良的習氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。

安全講座主持稿 篇5

各位領導，老師們，同學們：

大家下午好!幾年來，我們學校緊緊圍繞貫徹黨的十七大精神，高舉鄧小平理論偉大旗幟，努力實踐“三個代表”重要思想，正確樹立社會主義榮辱觀，堅持科學發(fā)展觀，法制教育、安全、綜合治理等工作扎實有效，確保了學校無安全事故發(fā)生。在全黨全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，為了進一步讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個知法、守法的合格中學生，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和中心校的領導下，今天，我們有幸請到了XX派出所徐寧所長、XX法庭馬強庭長、XX司法所張永中所長來給大家做法制教育報告。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面請允許我向各位老師和同學們介紹一下在主席臺就座的各位領導：

另外，今天來聽我們法制教育講座的還有XX小學的400多名老師和學生。

讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

首先有請XX派出所徐寧所長給我們作報告，他報告的題目是“治安處罰法”。大家歡迎!

下面有請XX法庭馬強庭長給我們做報告，他報告的題目是“刑法及有關(guān)案例”。大家歡迎!

下面有請XX司法所張永中所長給我們做報告，他報告的題目是“安全法”。大家歡迎!

老師們、同學們，徐所長、馬庭長和張所長的報告結(jié)合中學生的特點，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么，不應該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生，使我們大家深受教育，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝。

下面有請XX鎮(zhèn)綜合治理委員會XX主任做指示，大家歡迎!

下面有請XX鎮(zhèn)XX鎮(zhèn)長做指示發(fā)言，大家歡迎!

下面有請XX中學XX校長做總結(jié)發(fā)言，大家歡迎!

同學們，你們是祖國的希望和未來，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善，法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器，我們今后要立足社會，謀求發(fā)展，法律知識是必不可少的。今天的法制教育講座雖然馬上就要結(jié)束了，但是我們學校的法制教育卻永遠不會結(jié)束，今后，我們學校的法制教育將會在上級領導的關(guān)懷下，在學校全體師生的努力下長抓不懈!同學們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的中學生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長!

最后，讓我們再次對參加報告會的領導的關(guān)心表示衷心的感謝!祝愿各位老師和同學們生活幸福，萬事如意!

謝謝大家!

安全講座主持稿 篇6

同學們，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。今天的講座對提高我們的交通法律知識，增強交通安全意識有重大的幫助。每一位同學都要認真聽講，不講話，不交頭接耳，保持會場安靜。下面，我們掌聲有請劉毅同志給我們做交通安全教育講座。

同學們，剛才劉指導員用生活的案例，淺顯的語言，解讀了“過馬路，左右看”“文明出行，從我做起”等一個個交通規(guī)則。告戒我們必須文明交通，從我做起；遵章守法，從每一步做起；珍愛生命，文明出行；學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。

同學們，就讓我們共同珍愛生命，共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通，讓我們攜起手來共同呵護，讓生命的輪渡在愛心和責任的護航下一路歡歌，一路芬芳！在這里我們再次用掌聲感謝孔村派出所的領導給我們的關(guān)心和教育。講座到此結(jié)束，祝大家幸福平安，健康快樂！

安全講座主持稿 篇7

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

自建校以來，在教育局的正確領導下，我校全面推進素質(zhì)教育，高度重視學生思想道德建設，扎實開展法制教育活動，取得了一定的成績。在全黨全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，進一步加強我校學生的法律意識和安全意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會運用法律保護自己，做一個知法、守法的合格學生。

為此，我們今天請來了縣司法局依法制縣辦公室副主任xx、法律援助中心主任xx、xx律師為我們做專場法制教育報告，讓我們以最熱烈的掌聲向他表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

參加本次報告會的領導還有教育局法制辦的x主任，讓我們再次對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

提高青少年法律素質(zhì)和安全意識是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵，是素質(zhì)教育的必然要求，功在當代，利在千秋。今天的報告會對創(chuàng)建和諧教育、和諧校園以及預防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認真聽講、不得來回走動、保持會場肅靜。

首先進行大會第一項：請我校周校長做動員講話。大家掌聲歡迎！

現(xiàn)在進行大會第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉律師做精彩的法制報告。

老師們、同學們，剛才劉律師對加強學校法制教育提出了明確的'要求，報告結(jié)合小學生的特點，用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中要做一個守法的小學生，使我們大家深受教育，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝劉律師的精彩報告！

安全講座主持稿 篇8

同志們：

學校安全工作事關(guān)教育發(fā)展和社會穩(wěn)定大局，能否做好這項工作，這將直接影響到黨和政府在人民群眾中的形象。今天，區(qū)教委組織召開這個會議，在于總結(jié)xx年上半年學校安全穩(wěn)定工作取得的成績，分析存在的問題和面臨的形勢以及如何做好下半年的學校安全穩(wěn)定工作。

參加這次會議的領導有：區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委副主任xxx同志，區(qū)綜治辦主任xx同志，區(qū)安監(jiān)局副局長x同志，區(qū)公安局經(jīng)xx同志，區(qū)信訪辦副主任xx同志，人保壽險xx分公司總經(jīng)理xx同志，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。

今天的會議主要有三項議程：一是區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委副主任xx同志作主題報告，二是相關(guān)部門領導講話;三是人保壽險萬州分公司總經(jīng)理xx同志通報xx年上半年學生意外傷害事故理賠情況。

下面，進行第一項議程：請區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委副主任xx同志作主題報告。

第二項議程：請相關(guān)部門領導講話。

第三項議程：請人保壽險萬州分公司總經(jīng)理zz同志講話。

同志們：今天的會議時間雖短，但會議主題很重要，請同志認真領會會議精神，在工作中抓落實。下面，我就貫徹此次會議精神，提出以下幾點要求。

健康主持稿優(yōu)選

辦公室里有很多人的首要工作是起草相關(guān)文件或文章，人們對于范文在寫作過程中的作用越來越認同。范文向我們展示了如何構(gòu)建寫作的框架，您是否正在困擾于找不到適合的范文呢？根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您找到了以下相關(guān)信息：“健康主持稿”，與您共享以下資源和信息，希望對您的工作和學習有所幫助和啟發(fā)！

健康主持稿(篇1)

各位領導、老師們、同學們：

大家下午好。

在這朝氣蓬勃、激情洋溢的五月，我們迎來了學院第三屆“5.25大學生心理健康月”活動。出席啟動儀式的領導和教師如下：

學工部(徐德輝、王曉東、閆坤倫)、各系副主任(廖天濱、楊龍、董建民、趙典凱)。此外，包括全體學生干部和班級心理委員在內(nèi)的300多名學生參加了此次活動。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導！

“5·25”是“我愛我”的諧音，它的含義是大學生要珍惜生命，關(guān)愛自己，了解自我，接納自己，注重心理健康和心靈成長，提升自身心理素質(zhì)，從而愛別人，愛社會。所以，我們把這次活動主題定為“關(guān)愛心靈健康成長”。

首先，讓石貴瑩女士解釋這次活動的安排。

現(xiàn)在，有請工作部部長徐德輝致辭并宣布活動啟動。

(結(jié)束語)：剛才，徐部長在講話中，強調(diào)了學院舉辦心理健康教育重要性和必要性，并為做好這次活動提出了希望和要求。各系部要認真組織實施，進一步提升心理健康教育工作的注重度和責任感，持續(xù)的提升我院心理健康教育工作水平。

以心理健康教育為平臺，限制心理原因引起的不良和惡性事件的發(fā)生，促進我院學生管理工作的開展。

老師們，同學們，學院第三屆“5·25(我愛我)”大學生心理健康月啟動儀式到此結(jié)束。

下面，為大家**電影

【篇二】

各位領導、同志們：

大家下午好！

舉辦這次“健康知識講座”，主要目的是為了增強同志們的保健意識，提升保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，引導廣大干部自覺摒棄陳舊落后的思想和生活觀點，普及衛(wèi)生防病知識，提倡科學文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風。參加講座的有某機關(guān)干部職工100余人。

今天，我們非常榮幸地邀請到南街社區(qū)衛(wèi)生服務中心針灸科主任、中醫(yī)博士。程博士出生在一個中醫(yī)世家。他15歲開始學針灸，從事臨床工作20多年。程大夫多次自費到上海、北京、遼寧等地師從多位中醫(yī)名家和針灸專家系統(tǒng)學習中醫(yī)理論，潛心研習針灸醫(yī)術(shù)，立志學精學深，更好地為廣大患者服務，解除患者病痛。

在多年的行醫(yī)生涯中，程大夫始終堅持“忠實于科學，服務于健康”的理念，在醫(yī)術(shù)上精益求精，在服務上無私奉獻，在工作上開拓進取，積累了豐富的保健知識和臨床經(jīng)驗，為我區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了積極貢獻。楊書記在南街調(diào)研時，了解了程博士的突出事跡，當面邀請并安排了健康教育與健康知識講座。舉辦這次健康知識講座，既體現(xiàn)了楊書記對程大夫醫(yī)德醫(yī)術(shù)的充分肯定，也體現(xiàn)了楊書記對廣大干部職工健康狀況的關(guān)心和愛護；既是廣大干部職工強身健體的實際需要，也是普及健康知識，保護大家身心健康、調(diào)動工作積極性、提升工作效率的現(xiàn)實需要。

下面，讓我們以熱烈的掌聲請程大夫為大家講座。

同志們，程大夫在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們以熱烈的掌聲對程大夫的精彩講座表示真誠的感謝！

今天程大夫為我們實行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的衛(wèi)生保健課，使我們受益匪淺。程大夫的講座既有理論高度，又有很強的現(xiàn)實針對性和指導性，是指導大家增強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習慣，增強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

讓我們再次對程博士精彩的講座表示衷心的感謝！

祝你身體健康，工作順利，生活幸福！

健康主持稿(篇2)

男：現(xiàn)在請第一組派兩名代表，其他小組準備。

。。。。。。

男：大家玩的高不高興??？（高興。。。）

女人：心理活動，顧名思義，都與心理學有關(guān)。

男：那是，現(xiàn)在我們將做一份不記名的“實話實說”問卷調(diào)查，希望大家如實填寫，隨后我們將作出相應的整理和分析。

男：感恩的心一直是人們掛在嘴邊并且放在心上的詞語。

女：不錯，下面請欣賞同學們我們帶來了手語表演《感恩的心》，有請。

結(jié)束語男：這是一個承載夢想，成就光榮的集體，這是一群善思慎行，務本致遠的學子。

女：生命如歌，且行且吟，遠我們出行自己的璀璨軌跡，吟出高亢的青春贊歌。

男：我相信通過這次心理活動，我們收獲了很多。

女：這種心理活動將結(jié)束。 感謝您的參與。

合：同學們，再見。

健康主持稿(篇3)

在講座開始之前，做一些友好的提示：

請管理好您通訊工具

為了你和你周圍朋友的健康，請不要吸煙

在講座進行過程中請您不要來回走動

請調(diào)整好您的最佳坐姿

謝謝您的配合，謝謝！

各位領導、各位嘉賓大家上午好：

歡迎參加xx保險xx中心支公司舉辦的“健康知識講座”。我是主持人xx。很高興在這個清新的早晨歡迎我們的貴賓。

我謹代表公司全體員工，向各位貴賓表示最熱烈的歡迎。

xx成立于xx年，xx年期間xx發(fā)展迅速，現(xiàn)在的xx已經(jīng)有xx萬的內(nèi)外勤員工，截止到2012年年底，xx的總資產(chǎn)已超過xx億，全國35家省級分公司可以實現(xiàn)全面聯(lián)網(wǎng)服務。我們秉承“專業(yè)、真誠、感動、超越”的服務理念，力求通過“熱誠、規(guī)范、準確、便捷”的服務，回報廣大客戶多年以來的支持與信賴。

在今年的客戶服務節(jié)我們推出了“xx、xx”的承諾，讓我們的理賠“更快、更易、更關(guān)懷”。為了更多的回饋客戶，我們xx也一直都在關(guān)注客戶的健康，現(xiàn)如今越來越多的朋友們比以前更加關(guān)注健康、關(guān)注飲食了，養(yǎng)生已經(jīng)成為每個老百姓都在關(guān)注和注重的事情。

今天，我們也有幸請到了xx高級醫(yī)師，xx博士。博師畢業(yè)于xx醫(yī)學院醫(yī)學部。曾任xx醫(yī)學院內(nèi)科主任醫(yī)師、內(nèi)科講師

現(xiàn)任xx大學內(nèi)科主任醫(yī)師、高級講師。從事臨床醫(yī)學、教學、科研30多年。今天，xx醫(yī)師會帶給大家一場別開生面的關(guān)于養(yǎng)生的知識盛宴，接下來借助大家熱烈的掌聲有請我們的xx醫(yī)師！

非常感謝xx醫(yī)生的專業(yè)講解，為我們帶來最新的健康知識！讓我們受益非淺。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx博士。謝謝！！

也許我們對剛才xx老師講的健康知識很關(guān)注，也許對自己及家人的健康有些著急、擔心，xx保險始終以“關(guān)愛健康、呵護生命”，以為國民健康保駕護航為己任，針對當今的諸多疾病，隆重推出了我們的xx保險，在我們關(guān)注日常衛(wèi)生、保健的同時，為我們提供了雙保險，接下來有請我們從事保險業(yè)十年的資深客戶服務主管xx主管為我們帶來產(chǎn)品的精彩介紹！

感謝我們xx主管的精彩講解，相信大家對于xx醫(yī)師以及xx主管的介紹都還有一些疑問，接下來是我們的溝通時間，關(guān)于任何不明白的地方您都可以跟您的客戶經(jīng)理進行溝通，十分鐘后我們會進行今天的**，**之后我們更會有神秘大禮送給每一個到場的客戶，敬請拭目以待！

健康講座活動主持詞 [篇2]

同志們：

大家下午好！

為了提高全體員工對現(xiàn)場急救和自身健康重要性的認識，增強自我防范、現(xiàn)場救護和自我保健能力，最大限度的降低突發(fā)性傷害事件造成危害，養(yǎng)成良好的健康生活習慣，按照領導的要求，公司工會組織了這次“現(xiàn)場急救與健康”知識講座。今天的講座有來自公司領導、部門、直屬單位和**單位的100多名干部職工參加。今天，我們有幸邀請xx醫(yī)院副院長xx-x和內(nèi)科主任韓軍兩位同志來講課。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！xx院長和xx主任從醫(yī)多年，有著豐富的醫(yī)學醫(yī)療知識和臨床經(jīng)驗，特別是在現(xiàn)場急救、健康查體、自身保健等方面有獨到的見解，相信他們的講座會給大家一個耳目一新的體驗。希望大家仔細聽，認真記。

現(xiàn)在，請xx校長和xx主任為大家講課。歡迎光臨。

（講座）

同志們，剛才，xx院長和xx主任為我們上了一堂深入淺出、聲情并茂，理論知識豐富，操作指導性強的現(xiàn)場急救和健康知識課，讓我們受益匪淺。通過這次講座，我們要進

一步增強自我保護和救護意識，提高現(xiàn)場救護技能和健康水平，把危害降低到最低限度，確保我們快樂的工作，幸福的生活。

xx院長和xx主任在百忙之中抽出時間來為我們傳授知識和技能，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的精彩講座表示感謝！

講座到此結(jié)束。謝謝你，結(jié)束會議！

健康講座活動主持詞 [篇3]

首先，感謝各位同學能夠蒞臨本場講座，同時也感謝本次活動的主辦單位：共青團廣州中醫(yī)藥大學委員會與廣州中醫(yī)藥大學研究生會，謝謝你們。

眾所周知，隨著生活水平的提高，人們越來越關(guān)注健康狀況和亞健康狀況。亞健康是健康與疾病之間的一種動態(tài)狀態(tài)。因其具有廣泛的社會性和特有的時代性而被稱為“世紀病”。

中醫(yī)理念的“治未病”的預防思想可以有效指導亞健康的干預，并具有一定優(yōu)勢，這已為行業(yè)專家所公認。

因此，為了響應國家“治未病”號召，實行“走出去”戰(zhàn)略。我們的兄弟院校廣州中醫(yī)藥大學依托本校中醫(yī)藥優(yōu)勢，立足醫(yī)學專業(yè)知識，成立了中醫(yī)藥宣教團，通過健康宣講、健康咨詢、中醫(yī)藥文化展覽等形式，進入各大校園，使廣大學生了解健康知識，重視健康問題，真正做到了“關(guān)愛健康，從現(xiàn)在開始”。

今天，我們有幸請到了廣州中醫(yī)藥大學的同學們?yōu)槲覀冞M行一場精彩的健康宣傳活動，首先我介紹一下今天主講的兩位嘉賓，第一位主講嘉賓是廣東省第二中醫(yī)院2015級骨傷專業(yè)碩士，廣州中醫(yī)藥大學研究生會主席曾得明！還有廣州中醫(yī)藥大學中西醫(yī)結(jié)合臨床外科13級碩士王瑞，讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位嘉賓！與此同時，廣州中醫(yī)藥大學也派出了由有臨床經(jīng)驗的高年資研究生們組成的健康咨詢團，他們都是在本專業(yè)內(nèi)有很高成就，臨床經(jīng)驗豐富的同學們，由衷感謝各位的到來！

今天這場講座時間大約在兩個小時左右，請同學們一會在聽講座的同時務必專心聽講，因為一會在兩位嘉賓講完之后，我們會有一個有獎競答環(huán)節(jié)，回答正確的同學將獲得精美禮品一份。而且在活動的最后，我們還會有一個健康咨詢的環(huán)節(jié)，由在場健康咨詢團的同學們?yōu)榇蠹一卮鸶鞣N有關(guān)健康方面的問題。接下來就把時間交給我們的兩位主講嘉賓，首先有請曾德明同學，曾得明同學在校期間多次發(fā)表學術(shù)**，對有較深的理解，大家掌聲歡迎他為我們演講！

感謝曾德銘精彩的演講。讓我們用熱烈的掌聲再次表示感謝！曾同學剛才著重為我們講了接下來，我們的另一位嘉賓王蕊同學將著重從為我們展開，王蕊同學在校期間愛好中醫(yī)養(yǎng)生、《易經(jīng)》，曾就職于國醫(yī)館、拜師學習脈診及生物全息理論。

掌聲歡迎王蕊同學！

感謝王蕊同學！再次感謝兩位嘉賓為我們帶來的精彩演講！

針對大學生常見健康問題，秉著宣傳中國傳統(tǒng)**的原則，開設**、骨科推拿科、**科、內(nèi)科、傳統(tǒng)**5個板塊，各板塊1-2名健康咨詢師，解答同學關(guān)于健康的疑慮，向同學展示中國傳統(tǒng)**的操作，如耳針、刮痧、拔罐等。

健康主持稿(篇4)

健康產(chǎn)業(yè)招商會主持稿

尊敬的各位嘉賓、女士們、先生們：

大家好！我是今天的主持人，非常榮幸能夠擔任這次健康產(chǎn)業(yè)招商會的主持人。首先，我代表組織者向各位嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時，也感謝各位來自不同領域的企業(yè)代表、行業(yè)專家和學者的到場，你們的參與將為本次招商會增添更多的亮點和深度。

當前，健康產(chǎn)業(yè)已成為世界經(jīng)濟的新藍海，也是推動國民經(jīng)濟發(fā)展和改善人民生活質(zhì)量的重要力量。作為中國重要的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)之一，健康產(chǎn)業(yè)更是承載著國家戰(zhàn)略與民生福祉的雙重使命。本次招商會旨在搭建一個交流合作、互利共贏的平臺，促進各界加強合作，共同推動健康產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展。

本次招商會以“健康產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展”為主題，旨在探討和推進健康產(chǎn)業(yè)領域的最新技術(shù)、前沿趨勢以及市場機遇。我們邀請了多位行業(yè)領袖和專家學者，將為大家呈現(xiàn)一場高水平的學術(shù)交流和思想碰撞。

在這里，我向廣大企業(yè)代表們鄭重承諾，本次招商會將提供一個寬松、公正、透明的環(huán)境，給予每一位參會企業(yè)充分展示和推介的機會。我們秉持著公平競爭的原則，希望通過本次招商會，幫助企業(yè)找到更多的商機、增強合作伙伴之間的溝通和深度合作。

同時，各位企業(yè)代表們不僅可以在這里分享新的技術(shù)、產(chǎn)品和項目信息，也可以與各界專家學者進行深入的交流，獲取最新的行業(yè)動態(tài)和市場情報。我們相信，通過這種開放式的交流合作，定能夠激發(fā)出更多的創(chuàng)新和合作機會，為健康產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展注入新的動力。

此外，為了使本次招商會更加生動活潑，我們還精心策劃了一系列精彩紛呈的活動。除了主論壇的演講和討論環(huán)節(jié)，還將有精品展覽、項目路演和企業(yè)對接等環(huán)節(jié)，以激發(fā)更多的交流和合作機會。

最后，我再次感謝各位嘉賓的到場，感謝各位企業(yè)和機構(gòu)的支持。愿本次招商會圓滿成功，愿我們的交流與合作取得豐碩的成果！謝謝大家！

以上是我根據(jù)題目所寫的一篇關(guān)于健康產(chǎn)業(yè)招商會主持稿，希望對您有所幫助！

健康主持稿(篇5)

各位老師們：

現(xiàn)代社會關(guān)于“健康”的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學觀點，不僅僅指軀體、生理的健康，還就應包括精神、心理的健康。當今社會競爭激烈，造成人們心理壓力重，對于我們在校中學生來說，在這樣的社會大環(huán)境下生存，往往面臨升學壓力，心理脆弱，心理壓抑得不到必須的宣泄的困惑。再者，我們的同學大多數(shù)是獨生子女，在家往往被家長們呵護為小太陽、小皇帝，所以，以自我為中心的心理問題也顯得越來越嚴重，加之隨著青春期的到來，學生們的生理和心理都在不斷的變化，煩躁、沖動、壓抑、自閉等心理現(xiàn)象屢有發(fā)生，這些狀況如果得不到科學有效的指導，往往會產(chǎn)生這樣那樣的煩惱、發(fā)生一些不該發(fā)生的事情。因此，對我們廣大老師進行心理健康教育培訓顯得尤為重要。

這天，我們有幸邀請到我們的“美女專家”王麗梅老師為大家做青春期心理健康方面的專題講座，下面，首先讓我們以熱烈的掌聲對王老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

王麗梅老師，國家二級心理咨詢師，曲師大附中老師。學生處主任，曲師大特聘心理輔導老師，濟寧市特級教師，教育碩士，多年來一向致力于學生的心理教學和研究，并取得了豐碩的成果。

自開始，王老師就開始從事心理健康的學習、研究和工作，先后參加過10多個有關(guān)心理健康方面的工作坊和相關(guān)業(yè)務培訓，近幾年來，針對青少年學生單調(diào)的學習生活，開展青少年心理素質(zhì)訓練活動，關(guān)愛未成年人心靈，并多次開展了社會公益性學生心理調(diào)適講座、親子溝通研習會，宣傳心理健康知識，先后被山東健康聯(lián)盟委員會評為山東省輔導員培訓特聘教師，受到廣大學生和家長的一致贊譽。

下面讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎王老師為大家做精彩的講座。

健康主持稿(篇6)

首屆“碩士生健康講壇”演講比賽決賽主持詞

男：尊敬的各位領導、嘉賓；

女：親愛的老師、同學們；

合：大家晚上好：

男人：在科學發(fā)展的春風中，我們正在邁向質(zhì)量擴張的步伐。今晚，我們在這里舉行福建醫(yī)科大學研究生教育學院第四屆“碩士生健康講壇”演講比賽。

舉辦本次比賽旨在營造校園文化的學術(shù)氛圍，選拔到農(nóng)村、社區(qū)等基地進行“健康知識宣講”活動的人員，為同學們搭建一個鍛煉自我、提升自我的平臺。

女：科學發(fā)展，能力長進，碩士生風采高雅。近幾年來，開展社會實踐和志愿者活動已經(jīng)成為我們研究生發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，拓展綜合素質(zhì)的重要途徑，也涌現(xiàn)了出許多先進團隊和個人。

同時，舉辦面向群眾的健康講壇將我們醫(yī)學專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂，深入淺出的語言，不僅宣傳教育了廣大聽眾還鍛煉了演講者的口才和表達能力，所以又是一種雙贏的活動。

男：本次活動由研究生教育學院主辦，研究生團總支，研究生會生活部承辦，在研究生教育學院黨委的指導下進行，切實為廣大研究生提供了長才干、受教育、做貢獻的機會，促進碩士研究生的全面發(fā)展，也打造出一個具有研究生品牌特色的校園活動。

女：現(xiàn)在，讓我介紹一下參加這次比賽的評委和老師。他們是

研究生教育學院鄭鳴院長，校團委黃身勇書記，校學工部卓朝春副部長，基礎醫(yī)學院生理學教授林春老師，附屬****腫瘤科副主任、碩士研究生導師王川老師，附屬第一醫(yī)院消化科副主任，碩士研究生導師莊則豪老師，藥學院藥物分析學副教授陳偉老師（本屆領導名單還未確定）。

男：同時，蒞臨現(xiàn)場的還有我們研究生教育學院黨委李**書記，各學院的團委書記、輔導員老師以及校學生會和各個學院學生會的負責人，讓我們以最熱烈掌聲歡迎他們的到來。

女：此次活動前期受到了同學們的大力支持，積極報名參與，選手們經(jīng)過初賽的激烈角逐，共有7位選手進入決賽，今晚將會向大家展示他們的風采！

男：現(xiàn)在，我想宣布比賽規(guī)則、評分標準和獎項設置：

選手按抽簽順序上場；比賽發(fā)演時間控制在10分鐘以內(nèi)。

評分采用百分制，評委將從儀表形象（10分）；課件內(nèi)容和質(zhì)量：（40分）；言語藝術(shù)（50分）分三個方面

女：同時，為了增強活動的互動性，我們還將結(jié)合收視率。請現(xiàn)場觀眾在所有參加比賽的選手中選出最多3個（超過3個認為無效）您認為在本次比賽較為優(yōu)秀的選手，并在選手相對應的“意見”欄中畫“√”。

觀眾得分占比賽最終成績的20%。

男：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，最佳課件制作獎1名，最佳口才獎1名。接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩表演：

首先上場的是1號選手，來自的 ，她的題目是 ，請2號選手準備。

接下來，我們請2號選手發(fā)言。她來自。她演講的主題是請3號選手準備。

請評委給2號選手打分。下面，我宣布1號選手的成績：

下面，請3號選手上臺。她來自，她的頭銜是，請為4號選手做準備

12位選手的演講都已結(jié)束，根據(jù)比賽評分結(jié)果，獲得一等獎的是×××。。。。。

下面有請。。。為我們講話（本次比賽進行總結(jié)）。。。

頒獎儀式（頒獎嘉賓還未定）。合影。

（主持人銜接一下，此處可稍微聯(lián)系下領導講話精神）碩士學子顯風采，科學發(fā)展長才干，健康講壇做貢獻，再次感謝學校領導、評委老師、以及今天前來觀摩的老師和同學們，今天的比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

健康主持稿(篇7)

養(yǎng)生健康講座主持稿

尊敬的各位來賓，大家下午好！

首先，我想感謝大家蒞臨今天的養(yǎng)生健康講座。健康是我們每個人追求的最重要的財富，而養(yǎng)生則是保持和促進健康的關(guān)鍵。今天，我們將一起探討一些養(yǎng)生健康的重要原則和技巧，希望能對大家的生活帶來一些啟發(fā)和改善。

在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，我們常常忽略了對自己身體的關(guān)注和呵護。正是因為這樣，許多健康問題才會在我們不知不覺中降臨。因此，我們迫切需要將平衡和健康放在生活的首位，而養(yǎng)生正是實現(xiàn)這個目標的重要手段之一。

養(yǎng)生的基礎是健康的飲食。合理的飲食結(jié)構(gòu)能夠提供身體所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)，維持我們的健康狀況。在日常生活中，我們應該均衡攝入五大營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素和礦物質(zhì)。同時，要避免吃過多的高脂、高糖和高鹽食物，選擇新鮮蔬果、全谷物和低脂肪的食物來提供所需的能量。此外，我們還需要養(yǎng)成飲水的好習慣，每天保持足夠的水分攝入。

除了飲食，適量的運動也是保持健康的重要組成部分。我們應該每天至少進行30分鐘的有氧運動，如散步、慢跑、游泳等，以增強心肺功能。此外，力量訓練和伸展運動也可以提高肌肉的強度和靈活性。通過適度的運動，我們不僅可以維持健康的體重和體態(tài)，還可以增強免疫系統(tǒng)的功能，預防許多疾病的發(fā)生。

睡眠是養(yǎng)生的另一個重要環(huán)節(jié)。充足的睡眠有助于調(diào)節(jié)身體內(nèi)部的生物鐘，以及修復和恢復身體各個系統(tǒng)的功能。成人每天應該保證7-8小時的睡眠時間，而且要注意保持規(guī)律的作息習慣。合理安排睡眠時間可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。

與此同時，心理健康也是養(yǎng)生中不可忽視的一環(huán)。在面對工作壓力和生活挑戰(zhàn)時，我們需要學會放松自己的身心，減少焦慮和壓力?？梢酝ㄟ^參加一些休閑活動，如看電影、聽音樂、閱讀等來緩解壓力。此外，我們還應該培養(yǎng)積極的心態(tài)，保持良好的人際關(guān)系，避免消極情緒的滋生。

最后，養(yǎng)生還需要我們保持良好的生活習慣。這包括戒煙限酒、定期體檢、避免熬夜、保持室內(nèi)空氣清新等。此外，我們還應該避免暴飲暴食、保持適度的體重，并避免過度注重外部美容而忽視內(nèi)在健康。

親愛的朋友們，養(yǎng)生是一個長期的過程，需要我們?nèi)粘Ｉ钪械膱猿趾团?。通過合理飲食、適量運動、充足睡眠、良好心理和健康習慣的養(yǎng)成，我們才能真正達到身體與心靈的平衡。讓我們相信，通過養(yǎng)生，我們可以擁有一個健康、美麗和幸福的人生！

感謝各位的聆聽和參與，希望今天的講座對大家有所啟發(fā)，幫助我們更好地邁向健康和幸福的未來。謝謝！

健康主持稿(篇8)

男：尊敬的各位來賓，

女：各位老師、評委

男：親愛的同學們

男女：大家晚上好！

男：我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

（宣布開始）

男：“去年元月時，花市燈如晝”，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠摯的眸光中啟航

女：“今年元夜時，月與燈依舊”，那陌生的面孔已經(jīng)不再，然而心中的夢想是否依然還在？

男：歲月如歌，大一生活一瞬即逝，當我踏上大二的征程，有時候仍然會回頭看一下曾經(jīng)走過的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長的點點滴滴

女：是?。浲?，我時常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”

男：暢想未來，我也常常問自己是否“前程似錦、催人奮進”

女：美麗的童話悄然溜走，新鮮的生命日夜涌流，你是否認識自我？

男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

女：站在青春的港灣，人生的鼓樂嘹亮地奏響，你是否堅定決心放飛夢想？

男：現(xiàn)在我宣布藥學系09臨床藥學班“探索自我、放飛夢想”主題班會

男女：正式開始

（嘉賓介紹）

女：下面由我介紹到場嘉賓xxx

（視頻播放）

女：我們無法控制時間的流失，但那些走過的記憶始終在我們心底

男：大一一年探索的腳步你還記得多少，那些錯失的夢想，是否喚醒了你我的沉睡？

女：“探索自我，放飛夢想”，你準備好了嗎？

男：請大家睜大雙眼，用心靈尋找視頻中你腳下的方向

女：下面請欣賞視頻———《青春的腳步》

（疑惑解答）

男：我們用青春和生命奏響了時代的音，伴著旋律尋找天空飛鳥的痕跡

女：在青春的主旋律里，躍出了我們昂揚奮進的足跡，此刻我們遙看春暖花開

男：哎，xxx你覺得你大學以來最困惑你的是什么呢？

女：我呀？我覺得是當我認識自己的時候豪情萬丈，然而當我準備為之拼搏的時候卻滿臉迷茫

男：那你曾經(jīng)去過心理咨詢嗎？

女：沒有啊，我對心理咨詢有種莫名的恐懼感xxx

男：心靈的天空無處不存在困惑的點綴，當遇到遇到“風暴”時，你是否努力征服，揚帆重新出航呢？

女：當你迷惘、彷徨的時候，是否經(jīng)得起生活的考驗呢？男：下面讓我們一起進入疑惑解答環(huán)節(jié)

女：研究生將對之前心理委員收集的廣大同學的心理困惑進行解答，男：在此環(huán)節(jié)中大家也可以和研究生進行交流討論

女：接下來有情我們的心理學研究生xxx

（互動階段）

男：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫

女：志存高遠，才沒有年少無知的輕狂

男：充分認識自我，敢于接受現(xiàn)實，努力尋求解決方案

女：才能在人生中“指點江山”，在生活中“激揚文字”

男：哎，對了，我記得你剛剛說過你恐懼心理咨詢？

女：對??！不僅是我，我身邊的人都差不多吧xxx

男：哎呀。我告訴你，出現(xiàn)心理問題就跟感冒一樣兒，為了讓大家更多了解自我心理，下面有請我們的研究生xxx為大家?guī)頌闀r2分鐘的互動階段

女：真的?。?/p>

男：是?。〈蠹铱梢宰ゾo時間和xxx互動

（心理游戲）

女：我明白了，漫漫人生，我們的心靈也難免遭受風雨嚴寒

男：明白就好?。∥蚁氲侥壳盀橹?，大家對自我也應該有更多認識，對心理知識也有更多的了解了吧！

女：嗯，我們從不同的地方相聚這里，大家彼此陌生，相互學習，相互幫助，為我們在異鄉(xiāng)增添了一份溫暖…這就是團體的力量

男：我們十年寒窗，風雨無阻、不畏艱辛，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，最終金榜題名…這就是智慧的結(jié)晶

女：下面的環(huán)節(jié)是心理游戲，讓大家在游戲中體驗團體的溫暖，見識大家的智慧風暴

男：現(xiàn)在我為大家介紹一下游戲的相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則

xxx

（角色扮演）

女：敢問蒼天悲與喜

男：古今滄桑留幾人。生活中，我們往往感到悲傷或愉悅，都是太過于自我，為自我所困

女：那么今天讓我們走出自我，去感受他人的生活，體驗別人的心靈歷程xxx

男：接下來就是角色扮演，我們將播放一段簡短的對白，然后由每組組長派出兩人有感情地讀視頻中的對白對比，找出差距，評分xxx

女：吾輩豈是池中物

男：一遇風云便化龍

女：我們的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了，大家剛才的表現(xiàn)可謂“與千丈風波競爭”啊！

男：數(shù)風流人物，還真得看今朝啊！

女：下面為大家公布優(yōu)勝小組是xxx請xx為他們頒發(fā)獎品

男：那么接受懲罰的小組是xxx，請xxx組派出兩個代表上臺接受懲罰

（素質(zhì)拓展）

女：我不感興趣你的專業(yè)是什么，

男：我只想知道你為何而痛楚

女：我只想知道你是否敢于夢想實現(xiàn)內(nèi)心最深的渴望

男：我不感興趣你的年齡

女：我只想知道你是否敢冒像一個傻瓜的險

男：為了愛，為了你的夢想，為了活的生命

女：下面有請我們心理學老師xxx帶領大家一起進行心理素質(zhì)拓展（班會總結(jié)）

男：我們的生命也是一片風景，有陽光，也有空氣

女：所有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一棵棵春草，甚至有別人未曾聽過的一陣陣蟲鳴xxx

男：在自己的星座發(fā)熱發(fā)光

女：以自己的綠色裝點希望

男：其實生活中每個人都應該這樣

女：激情生活，做的自己

男：下面有請我們的輔導員老師對本次班會進行總結(jié)

（主持人結(jié)束致詞）

女：盼望著長大的童年在不知不覺中遠去，步入大學的青年陸續(xù)受到青春之神的點化，漸漸地擁有了屬于自己的“成熟與長大的臉”。

男：在這花季雨季的歲月里，給我們這些青春學子帶來了興奮和驚喜，也帶來了焦躁和煩惱。

女：在這五光十色的妙齡里，多了些偉大理想，卻也多了許多夢幻男：用茶水漂洗的往事

女：以及在煙里燃燒的往日

男：都鎖不住我們前進的心

女：只有點一盞燈在心里

男：才能看清前路的方向

女：與心靈一起飛翔，用激情呵護生命年輪的成長

男：與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負沉重的翅膀

男：現(xiàn)在我宣布，藥學系09臨床藥學班“探索自我放飛夢想”心里主題班會到此結(jié)束

女：讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示感謝，也對大家的踴躍參與表示感謝

健康主持稿(篇9)

尊敬的各位來賓，大家好！

今天，我們歡聚一堂，共同參加這場以“健康教育”為主題的比賽。這場比賽是為了宣傳健康意識，促進身心健康，提高對健康的重視，讓我們在歡樂的氣氛中樂學、樂健、樂生活！

比賽分為三個環(huán)節(jié)，分別是個人發(fā)言環(huán)節(jié)、才藝展示環(huán)節(jié)、問答環(huán)節(jié)。在此之前，請允許我先簡單介紹下比賽規(guī)則：

首先，個人發(fā)言環(huán)節(jié)。參賽選手需要在一分鐘內(nèi)自由發(fā)言，介紹自己的健康教育經(jīng)歷，分享自己對健康的看法和個人健康管理方法。

接下來是才藝展示環(huán)節(jié)。選手們可以自由發(fā)揮，呈現(xiàn)自己的健康才藝，可以是舞蹈、歌唱、小品、魔術(shù)等多種形式。但是需要注意的是，在展示才藝的過程中需要體現(xiàn)出健康的主題。

最后，是問答環(huán)節(jié)。我們將抽出三個問題，每個問題需要由一位選手回答。問題涉及健康飲食、健康運動、心理健康等多個方面。問答環(huán)節(jié)考察的不僅是選手對健康知識的了解程度，更重要的是選手的應變能力和思維能力。

這場比賽的參與者是來自各個學校、各個年齡段的選手，他們都是具備健康意識的優(yōu)秀代表。無論他們的表現(xiàn)如何，我們都要為他們的付出點贊！

在這個信息時代，我們要獲得健康的體驗和生活方式，必須掌握科學的健康知識。健康是每個人都追求的目標，不僅涉及個人，也是整個社會的需要。因此，我們要秉持“飲食有度、運動為王、合理安排生活、保持良好心態(tài)”的健康理念，用行動提升自己的身心健康，同時也要將健康之道傳播給身邊的人，成為健康的踐行者。

最后，祝愿這場比賽取得圓滿成功，所有參賽者收獲滿滿，讓我們一起用熱情、智慧、力量和良知去創(chuàng)造健康的人生！

健康主持稿(篇10)

新時代健康課主持稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我很榮幸能夠主持這期《新時代健康課》，作為一名學生，我深知身體和心理健康對我們求學之路的重要性。因此，在此之際，我想和大家分享一些關(guān)于健康的話題。

首先，我們來談談“身體健康”。我們應該從飲食、運動和作息三方面來關(guān)注它。在飲食方面，我們應該吃得健康、營養(yǎng)豐富、不狼吞虎咽。要少食垃圾食品，多吃蔬菜、水果和粗糧。在運動方面，每天都要適當?shù)倪\動，可以進行一些簡單的運動，比如跑步、騎車、做瑜伽等。不僅可以強身健體，還可以保持好的心情。在作息方面，我們應該強調(diào)睡眠質(zhì)量，每天保證7到8小時的睡眠時間，保證身體得到充分的休息。

接下來，我們來說說“心理健康”。當下，很多年輕人因為心理問題感到無助、無望，這些問題嚴重影響他們的生活和學習。為了擁有良好的心理健康，我們可以從以下幾個方面入手：首先，保持樂觀的心態(tài)，學會接受失敗和挫折，并從中吸取經(jīng)驗和教訓。其次，積極交友，融入團體，不孤單不自閉。再次，學會放松，避免過度壓力。最后，保持心理平衡，避免太過情緒化，保持冷靜。

在這里，我們也要談談一些養(yǎng)成好習慣的方法：比如，我們要多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品；每天保證充足的睡眠；一個星期至少運動三次；保持心情愉快；積極與人溝通和交流；不玩手機，尤其是晚上睡前不看手機；保持室內(nèi)空氣干燥、整潔、通風；看書、聽音樂等文化活動。

健康是我們的財富，也是我們的生命。我們應該在學習工作之余，關(guān)注自己的身心健康，保持一個積極向上的態(tài)度去面對生活的每一件事。希望我們能通過《新時代健康課》的這次探討，更加關(guān)注和重視自己的身心健康，擁有健康快樂的生活。謝謝大家！

健康主持稿(篇11)

陳：尊敬的各位領導老師，

鮑：親愛的同學們，

合：大家下午好!

鮑：歡迎大家來參加由井岡山大學護理學院13本科班舉辦的“成長助跑，從心開始”主題班會。

陳：我是主持人陳婷婷

鮑：我是主持人鮑嫻陳：又是一年萬物青蔥，你我在此相會。年輕的你們帶著青春的氣息走來，為護理學院注入了新的血液。

鮑：一路歡笑，一路逐夢，我們的綻放中雖有過坎坷，有過艱難。但每一朵鮮花都是獨一無二的，讓我們用心書寫生命的真誠，用我們的魅力為成長助跑。

陳：每個民族都有其文化特色，少數(shù)民族文化更帶著一種神秘的氣息，讓人忍不住為其心動，想要去感受那種民族獨特的魅力。

鮑：今天同學們可是趕上好時候了。我們學院少數(shù)民族的同學可是各個多才多藝。下面讓我們掌聲有請一班的朱劍和舒乾德這兩個彝族小伙為大家?guī)硪皇自鷳B(tài)的、原汁原味的彝族歌曲《敬酒歌》。

陳：在欣賞完這么讓人意猶未足的歌曲以后，我們也該切入今天的正題了。在日常的學習生活中我們難免會遇到各種各樣的煩惱和問題。

鮑：有哪位同學站起來說說自己在平時學習生活中有什么心理煩惱呢?

......

鮑：有哪個同學可以為XX同學的問題提出解決方法嗎?

陳：經(jīng)同學們這么一說我們可以發(fā)現(xiàn)其實我們大學生會遇到的心理問題皆是大同小異。我也把一些比較常見的心理問題及其解決方法羅列出來了，現(xiàn)在請同學看一下大屏幕。

鮑：當問題出現(xiàn)時，只要我們勇于面對，善于學習和借鑒別人的解決方法，并且去尋找真正能夠緩解自己問題的途徑，任何問題都將無所畏懼。

陳：青春是我們最明媚的記號，讓我們一起來欣賞一段青春曼妙舞姿。

鮑：下面有請二班的四小天鵝，給我們帶來一段充滿青春氣息的《校園華爾茲》。

陳：轉(zhuǎn)眼間，同學們相識于井大也將近一年的時間了。在這一年里，你們一起學習一起生活，相信也培養(yǎng)出了各自的小默契。鮑：下面我們將會有一個考驗同學們之間默契程度的小游戲，叫做“比手畫腳”。

陳：而且在這次“比手畫腳”有游戲中最心有靈犀的一組同學將會獲得我們的小獎品。

鮑：是嗎?有這樣的好事。那同學們可要把握好機遇呦。首先讓咱們了解一下比手畫腳的游戲規(guī)則，請看大屏幕。

陳：下面讓我們歡迎參加這次小游戲的第一組選手

......

鮑:下面讓我們歡迎參加這次小游戲的第二組選手

......

鮑：下面還有想上來考驗一下默契程度的組合嗎

......

陳：游戲到這里就告一段落了。現(xiàn)在獎品花落誰家，已見分曉。恭喜他們。

鮑：下面欣賞吳瑩和她的同學帶來的熱情澎湃詩歌朗誦《熱愛生命》，有請。

陳:人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?

鮑：總有那么幾個人是值得你去感恩的，看到我們發(fā)到你手邊的明信片了嗎?那么你就可以給你最感謝的人送上祝福，他們可以是你的父母、你的老師、你的朋友、甚至可以是曾經(jīng)最痛恨的人---

陳：讓美妙歌聲的伴隨著你們寫下你們內(nèi)心最誠摯的感謝和祝福吧!有請王文和王榮為我們帶來歌曲《時間都去哪了》。

鮑;同學們看到的這些照片，曾今在網(wǎng)上爆紅，人們感動的是來著父母濃濃的愛意，是父母用他們的衰老換來了我們的成長，這怎么能不讓我們這些血肉之軀而感到呢?不管你的明信片的目的地是你的父母，你的老師，那么今晚記得給遠在家鄉(xiāng)的父母打個電話。謝謝

陳：今天歌聲飛揚

鮑：今天笑語連天

陳：今天曼妙身姿

鮑：今天我心無眠

陳：讓我們永遠保持著樂觀心態(tài)健康成長，盡情展示青春的風采。鮑;讓我們永遠激情澎湃，做個有擔當?shù)那嗄?。?最后我宣布井岡山大學護理學院13本科班舉辦的“成長助跑，從心開始”主題班會圓滿結(jié)束。

主題微講座主持稿五篇

藝不離手，曲不離口，主持詞的目的是為了使晚會更具有活力和生命力。主持詞能夠增強品牌或產(chǎn)品體驗的真實感和親和力，幼兒教師教育網(wǎng)小編根據(jù)您的指導為您搜集整理了一篇對應的“主題微講座主持稿”，希望我的見解能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

主題微講座主持稿【篇1】

和老師交談，要真實，不要隱瞞孩子在家的情況，更不能毗護自己的'孩子，無理取鬧，指責老師或其他孩子、家長。比如說：一個頑皮的小朋友欺負其他小朋友后，他明明知道肯定是自己孩子的問題，但他就不承認，說我的孩子怎么怎么好，不會這樣做的等等。這樣的話，你就傳遞給孩子一個錯誤的信息，別怕，你犯了錯誤，我會幫你出面否認的。孩子的錯誤行為就會越發(fā)而不可收拾。等到他懂事的時候，他就恨你：我小時侯不懂事，難道你大人也不懂事嗎？任由我發(fā)展。

孩子與小伙伴出現(xiàn)摩擦，家長要尋求老師解決問題，千萬不可對他人的孩子動粗，哪怕對方的孩子有錯在先，因為你是家長，不是孩子，孩子之間出現(xiàn)點小摩擦很正常。孩子犯錯也很正常。

認真聽取老師的意見，積極配合孩子教育孩子?，F(xiàn)在我們有些老師用飛信和大家聯(lián)系，希望家長作出回應，這樣，方便老師和家長溝通。

各位家長：希望大家平時多和老師溝通，仔細閱讀開學初錄取通知書反面的要求，幫助孩子和自己一起順利度過適應期，讓孩子因為你的付出而成功。

謝謝大家。今天我們的講座就到此結(jié)束。下面請需要與班主任溝通的或者班主任需要與你溝通的家長進入各自的班級，進行家庭教育的咨詢。

主題微講座主持稿【篇2】

各位領導、同志們：

下午好！

如何從身邊發(fā)現(xiàn)火災隱患，如何做到防患于未然，如何從火災中正確逃生，對此，我校領導相當重視，多次與有關(guān)部門聯(lián)系，想通過講座這種方式來增強全校師生的安全意識，將消防安全意識轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為。

今天，我們很榮幸的邀請來了XX公安消防大隊XX路中隊XX指導員為我們進行消防安全知識講座。XX指導員既有豐富的實踐經(jīng)驗又有深厚的理論功底，多次為市直學校作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。

下午的活動分兩項，聽完講座后馬上進行疏散演練及滅火器的使用。

下面，我們以熱烈的掌聲有請XX指導員為大家進行講座，大家鼓掌歡迎。

剛才，XX指導員的講座，語言平實，案例生動，信息量大，很有教育和指導意義，請請全校師生會后好好的領會。

下面進行下午的第二項活動，疏散演練及滅火器的使用。請全體師生服從指揮。

主題微講座主持稿【篇3】

同志們：

現(xiàn)在開會。根據(jù)市委的安排，為全面貫徹落實黨的xx屆五中全會和市十一屆七次全會擴大會議精神，加快社會主義新農(nóng)村建設。今天我們有幸請到了國家發(fā)改委宏觀研究院副院長、著名經(jīng)濟學家劉福垣教授、國-家-信-息中心首席經(jīng)濟學家祝寶良教授就社會主義新農(nóng)村建設、國家宏觀經(jīng)濟政策作報告。首先我代表市委對兩位專家在百忙之中來我市

指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

劉福垣教授是國家發(fā)改委宏觀研究院副院長，中國人力資源學會副會長兼秘書長，體改所所長，是全國著名經(jīng)濟學家。在宏觀經(jīng)濟研究、金融、體制改革、“三農(nóng)”等問題造詣很深，享受國務院特殊津貼專家，是國家經(jīng)濟社會發(fā)展咨詢專家，是xx屆五中全會報告、社會主義新農(nóng)村建設的主要起草人之一。主要專著有《工農(nóng)業(yè)收入差異》、《農(nóng)村改革的新方略》、《新發(fā)展觀宣言》、《明租、正稅、除費》等。劉教授是我市特聘專家，多次來我市作報告和指導工作，為我市的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出了重大貢獻。

祝寶良教授是國-家-信-息中心首席經(jīng)濟師，是宏觀經(jīng)濟、數(shù)量經(jīng)濟、經(jīng)濟預測方面的專家。主要專著有：《歐盟經(jīng)濟概況》、《歐盟地區(qū)經(jīng)濟政策》、《中國宏觀經(jīng)濟運行定量分析》等。祝教授既是我市特聘專家，又是我們膠南老鄉(xiāng)，為了我市的發(fā)展經(jīng)?；貋碜鲌蟾婧椭笇Чぷ?，為我市經(jīng)濟和社會發(fā)展提出了很多有益的建議。

昨天兩位教授就我市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“xxx”規(guī)劃組織專家進行了論證評審，提出了很多意見和建議，為下一步我市做好“xxx”規(guī)劃的修改完善提供了廣闊的思路，對指導我市今后五年的工作具有很強的指導意義。

兩位教授是我國著名的經(jīng)濟專家，理論-功底深，知識面廣，請各位認真聽、認真記、認真領會，全面把握和領會精神實質(zhì)。

下面請以熱烈的掌聲歡迎劉教授作報告。

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下面請以熱烈的掌聲歡迎祝教授作報告。

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同志們：

剛才兩位教授給我們作了非常生動而精彩的報告，報告站的高，看的遠，既有理論高度，又緊密聯(lián)系膠南實際，對我們?nèi)嬲莆罩醒離x屆五中全會精神，作好我市明年經(jīng)濟工作，加快建設社會主義新膠南具有很強的現(xiàn)實指導意義。請各鎮(zhèn)、各部門會后抓緊傳達和學習報告精神，結(jié)合市委十一屆七次全委擴大會議通過的《膠南市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要(草案)》和《中共膠南市委關(guān)于加快建設社會主義新農(nóng)村的意見》，認真做好今年最后一個月的工作，抓緊研究明年各項工作意見，制定切實可行的工作措施，為加快社會主義新農(nóng)村建設和全面完成“xxx”確定的建設西海岸都市新區(qū)、經(jīng)濟新區(qū)、科教新區(qū)、和-諧新區(qū)的目標任務開好頭、起好步，打下堅實的基矗

最后請我們再一次以熱烈的掌聲對劉教授和祝教授表示衷心的感謝。

散會!

主題微講座主持稿【篇4】

各位領導、各位嘉賓大家：

上午好

歡迎參加XX保險XX中心支公司舉辦的“健康知識講座”。我是主持人XX。非常高興在這個清新的早晨迎來在座尊貴的嘉賓。在此我謹代表公司的全體員工對各位尊貴來賓的到來表示最熱烈的歡迎。

XX成立于XX年，XX年期間XX發(fā)展迅速，現(xiàn)在的XX已經(jīng)有XX萬的內(nèi)外勤員工，截止到20xx年年底，XX的總資產(chǎn)已超過XX億，全國35家省級分公司可以實現(xiàn)全面聯(lián)網(wǎng)服務。我們秉承“專業(yè)、真誠、感動、超越”的服務理念，力求通過“熱誠、規(guī)范、準確、便捷”的服務，回報廣大客戶多年以來的支持與信賴。

在今年的客戶服務節(jié)我們推出了“XX、XX”的承諾，讓我們的理賠“更快、更易、更關(guān)懷”。為了更多的回饋客戶，我們XX也一直都在關(guān)注客戶的健康，現(xiàn)如今越來越多的朋友們比以前更加關(guān)注健康、關(guān)注飲食了，養(yǎng)生已經(jīng)成為每個老百姓都在關(guān)注和注重的事情。

今天我們也是有幸有請到XX的資深醫(yī)師XX醫(yī)師。XX醫(yī)師畢業(yè)于XX醫(yī)學院醫(yī)療系，曾任XX醫(yī)學院內(nèi)科主治醫(yī)師、講師，XX院內(nèi)

科主治醫(yī)師，現(xiàn)任XX學校內(nèi)科主任醫(yī)師、高級講師，從事臨床醫(yī)學、教學、科研工作30余年。今天，XX醫(yī)師會帶給大家一場別開生面的關(guān)于養(yǎng)生的知識盛宴，接下來借助大家熱烈的掌聲有請我們的XX醫(yī)師！

非常感謝我們XX醫(yī)師專業(yè)的講解，給我們帶來了最新的健康知識！讓我們受益匪淺，在這里讓我們再次用熱烈的掌聲感謝XX醫(yī)生。謝謝?。?/p>

也許我們對剛才XX老師講的健康知識很關(guān)注，也許對自己及家人的健康有些著急、擔心，XX保險始終以“關(guān)愛健康、呵護生命”，以為國民健康保駕護航為己任，針對當今的諸多疾病，隆重推出了我們的XX保險，在我們關(guān)注日常衛(wèi)生、保健的同時，為我們提供了雙保險，接下來有請我們從事保險業(yè)十年的資深客戶服務主管XX主管為我們帶來產(chǎn)品的精彩介紹！

感謝我們XX主管的精彩講解，相信大家對于XX醫(yī)師以及XX主管的介紹都還有一些疑問，接下來是我們的溝通時間，關(guān)于任何不明白的地方您都可以跟您的客戶經(jīng)理進行溝通，十分鐘后我們會進行今天的抽獎，抽獎之后我們更會有神秘大禮送給每一個到場的客戶，敬請拭目以待！

主題微講座主持稿【篇5】

隨著社會發(fā)展，人們越來越意識到：現(xiàn)代人才競爭，不在于學歷高低，不在于知識多寡，而在于對新知識的快速學習能力！因此，孩子學有所成，成人成才，也是為人父母者最大的希望。

為了調(diào)動孩子內(nèi)在的學習愿望，國家關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心為我們帶來“幫孩子成為學習贏家”的專題講座。

“幫孩子成為學習贏家”是關(guān)工委兒童發(fā)展研究中心立項課題。講座將從指導家長深層理解孩子的基礎上，發(fā)掘孩子內(nèi)在的潛力，充分調(diào)動孩子主動學習的意愿，讓學習能力成為每個孩子最有價值的人生競爭力。

今天的主講是“天賦親職教育課題組”的田曉輝教授， 田教授是著名的青少年教育專家、心理學專家，多年來致力于青少年教育研究，尤其是中小學生學習心理和學習習慣等方面的研究。

田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過數(shù)百場親職教育講座。她所主講的一系列學習專題講座，結(jié)合了中小學生學習問題的實際，為家長引導孩子學習提供了大量實用而具有指導意義的方法，深受廣大家長的歡迎。

現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎田老師為我們做專題講座！

主題微講座主持稿【篇6】

同志們：

為進一步掌握我縣經(jīng)濟發(fā)展脈搏，加強對宏觀經(jīng)濟形勢的預判和對微觀經(jīng)濟政策的把控，不斷提高全縣領導干部隊伍的統(tǒng)計知識尤其是國民經(jīng)濟核算方面的知識，根據(jù)縣政府的安排，今天，我們在這里舉辦全縣領導干部國民經(jīng)濟核算培訓專題講座。參加今天講座的有：全體縣政府領導，全縣經(jīng)濟工作部門的行政正職及具體從事這方面工作的業(yè)務人員。今天，我們有幸邀請到了西安交通大學經(jīng)濟與金融學院統(tǒng)計系教授周雅莉，為我們作統(tǒng)計方面主要是國民經(jīng)濟核算方面的專題講座。

周雅莉是西安交通大學經(jīng)濟與金融學院統(tǒng)計系的教授。從事教學工作以來，主要教授國民經(jīng)濟統(tǒng)計學和應用統(tǒng)計學等相關(guān)課程。他長期從事統(tǒng)計理論、統(tǒng)計方法與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)組織理論與實踐等方面的研究工作，先后在國家權(quán)威或核心刊物發(fā)表學術(shù)論文十多篇，出版著作兩部，編著教材兩本，學術(shù)功底非常深厚，學術(shù)成果較為豐富，其中：論文《基金-股市投資最佳選擇》，〔《統(tǒng)計與社會》1999年第8期〕獲陜西省統(tǒng)計局20xx年度優(yōu)秀論文二等獎;20xx年陜西省會計學會課題 《會計人員能力框架研究》 獲得陜西省會計學會二等獎。

現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周教授為我們講課!

同志們，剛才，周雅莉教授為我們作了一個內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專業(yè)的知識講座，他從國民經(jīng)濟核算理論框架到國民經(jīng)濟核算理論的應用，最后闡明自己的觀點等方面作了深入淺出精彩的闡述。周教授的講座功底深厚、觀點鮮明、視野開闊、主題明確，整個講座非常生動和形象，對于進一步加強我縣各級領導干部對國民經(jīng)濟核算方面的認識具有很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志，認真學習領會講座精神，會后能夠結(jié)合自己的工作實際，進一步加強對統(tǒng)計工作尤其是國民經(jīng)濟核算方面的認識，不斷加大對統(tǒng)計工作的支持，以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路，以更加扎實的工作作風，全面完成市委、市政府今年下達給我縣的各項工作任務，實現(xiàn)我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展!

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝周雅莉高級講師的精彩講座!

今天的講座到此結(jié)束，散會。

主題微講座主持稿【篇7】

各位領導、同志們：

大家下午好！

按照*局做好職工健身養(yǎng)生文化活動的相關(guān)精神，今天我們舉辦這次“健康養(yǎng)生保健知識講座”，主要目的是為了增強同志們的養(yǎng)生保健意識，提高養(yǎng)生保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，提倡科學文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風。

今天我們很榮幸地邀請到了*院***教授主講。***教授是***院黨委書記、副院長、胸外科主任、主任醫(yī)師，***院外科學教授、碩士研究生導師。***教授從醫(yī)數(shù)十年，知識豐富，有著豐富的臨床經(jīng)驗 ，希望大家仔細聽講，記好筆記，同時我們也安排了與***教授的互動環(huán)節(jié)，大家本身或者是親人朋友身體健康方面有什么問題 或者是疑問，都可以現(xiàn)場咨詢郝教授，下面，請***教授為大家講座，大家歡迎了

（***教授做講座）

同志們，***教授在百忙之中抽出時間來為我們傳授健康理念和健康知識，讓我們以熱烈的掌聲對郝教授的精彩講座表示真誠的感謝！

今天***教授為我們進行了深入淺出的輔導，給大家上了一堂生動的養(yǎng)生保健課，使我們受益匪淺。***教授的講座既有理論高度，又有很強的現(xiàn)實針對性和指導性，是指導大家加強自我保健，開啟健康之門的金鑰匙。通過這次講座，我們要進一步增強自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活、工作 習慣，加強體育鍛煉，從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。

讓我們再次以熱烈的掌聲對***教授的精彩講座表示真誠的感謝！

祝大家身體健康，工作順利，生活幸福！

主題微講座主持稿【篇8】

各位領導，老師們、同學們、家長朋友們：

大家上午好!

今天，我們舉辦這次安全知識講座，主要是進一步普及安全知識，強化安全意識，提高防范能力，切實引導同學們將日常安全要求轉(zhuǎn)化為自身的行為習慣，確保同學們快樂學習，健康成長，創(chuàng)建平安和諧校園。

今天我們邀請了德州學院治安科科長張立生同志給我們講課，同時來的還有德州學院保衛(wèi)處副處長李長瑞同志，成教學院馬敬安主任，銀城學管會總校長李榮欣同志和幼教教研校長畢秀蘭同志也在百忙之中前來參加我們的活動，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

今天聽講座的有我們校師生和家長代表共計2400多人。

剛才，德州學院張科長給我們做了精彩的報告，從大的案件大的法規(guī)，講到我們的生活實際，講了老師應做的工作，家長的監(jiān)護責任，學生的安全防范，深入淺出的講解了安全知識，系統(tǒng)細致地闡述了安全防范意識的重要性。李處長的講話，總結(jié)了安全工作，給我們西關(guān)小學很高的評價，同時給同學們提出了要求，讓我們再一次以熱烈的掌聲對張科長和李處長表示感謝!

會后，各班開好主題班會，緊記張科長和李處長的提出的各項安全要求，牢固樹立安全意識，真正做到高高興興上學，平平安安回家!

主題微講座主持稿【篇9】

尊敬的各位領導、來賓、老師們、親愛的同學們：

大家下午好!

為了進一步貫徹落實法制教育進學校的指示精神，增強全體師生的法制觀念和法律意識，加強學生的法制教育、紀律教育和安全教育，促進廣大師生學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學生，依靠和拿起法律這把雙刃利劍來保護自己，讓學生在平安、健康中茁壯成長。今天，我們有幸還請到了縣交警大隊、縣刑警大隊、縣城南區(qū)派出所的警官為我們做法制安全講座。今天的法制教育意義特別深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聽取和領會警官老師們的報告。

一、介紹嘉賓：

首先，給大家介紹一下今天來參加講座的各位領導，他們是蔚縣交警大隊的馬萬勇隊長、縣交警大隊辦公室的趙德峰主任、縣交警大隊宣教中隊的馬玉廣隊長、交警大隊的薛丙成警官、縣交警大隊南留莊中隊的齊明隊長、蔚州鎮(zhèn)南區(qū)派出所的沈穎輝所長、刑警大隊南留莊中隊的梁丹警官、我校法制副校長、暖泉鎮(zhèn)派出所的馮蔚州教導員、暖泉中學的夏為民校長、暖泉中學的李智勝主任。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈地歡迎。

二、校長致辭

下面，有請我校李穩(wěn)校長致辭，大家掌聲歡迎!

三、交通安全講座

1、首先請縣交警大隊的薛丙成警官為我們做交通安全法的講座，大家歡迎!

2、下面請縣城南區(qū)派出所沈穎輝所長為我們做法制教育講座，大家歡迎!

3、下面請縣刑警大隊的梁丹警官為我們做未成年人涉案的講座，大家歡迎!

四、結(jié)束語：

同學們，今天的法制交通安全法講座，目的是要通過這個講座，讓同學們多了解一些法律知識，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個遵紀守法的好學生、好少年。剛才各位警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的`一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真反思，努力規(guī)范自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應有的效果。學校要求五六年級的同學，對照剛才各位警官講到的案例，認真思考，就如何做一個知法、懂法、守法的新時代小公民,寫出自己的體會文章，最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對各位警官為我們帶來精彩的講座表示熱烈的感謝!今天的安全法制教育活動到此結(jié)束。

主題微講座主持稿【篇10】

老師們、同學們：

法制、安全教育是我們學校教育的一項重要內(nèi)容，學校也是法制安全、教育的一塊重要陣地。通過法制、安全教育，使同學們知法、懂法、守法。從小守紀律，將來守法律;從小會自制，將來懂法制。通過法制安全教育，有助于同學們樹立正確的人生觀、世界觀，做當做之事，拒為恥之行。今天，我們在這里舉行法制安全教育講座。今天，我們有幸還請到了江偉永警官。讓我們用掌聲歡迎他的到來。同學們，今天的法制教育意義深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聆聽江警官的報告。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。

同學們，剛才江警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際，以案釋法，以法-論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應有的效果。學校還希望同學們，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章，下周三之前每班上交三篇到學生處，請年級組長收全后上交德育處。同學們，今天江警官在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝江警官。

同學們，老師們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和同學一同舉起生命的盾牌，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小學生，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯的成長!

最后，我提議用掌聲再次感謝江警官精彩報告。

祝各位領導、老師們、同學們生活愉快、平安幸福、萬事如意。今天的法制教育活動到此結(jié)束。謝謝大家!

講座主持詞

你是否了解過主持詞的寫作技巧呢？只有懂得戲文和戲理，才能演繹出精彩的表演。主持詞的重點在于讓活動更加生動有趣。主持詞能夠更好地讓觀眾認識品牌或產(chǎn)品的價值和意義，盡量讓每一句話都充滿文化內(nèi)涵。經(jīng)過深入研究，我綜合了標題相關(guān)的內(nèi)容，不放棄就能找到適合自己的資料！

講座主持詞(篇1)

尊敬的xx主任，各位同事姐妹們：

大家上午好！

我公司幾百名女性員工，分布在生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、管理等各個崗位，為公司的建設和發(fā)展付出了辛勤的勞動和汗水，做出了積極的貢獻；同時，我們女性又為家庭承擔著看孩子、做飯、洗衣服、照顧老人等家務，為家庭的幸福美滿也付出了辛勤的勞動和汗水，做出了積極貢獻。各位姐妹們是事業(yè)家庭雙肩挑，承受著超負荷的重任，因此大家的健康也是不可忽視的。

今天，公司工會婦委會特邀了xx主任，來給我們專門舉行女性健康知識講座。xx主任xxxx年畢業(yè)于xxxx醫(yī)科大學，現(xiàn)任xxxx縣婦幼保健站婦產(chǎn)科主任，主治醫(yī)師。在女性健康領域，xx主任是全縣最具權(quán)威的專家、最具專業(yè)的老師。相信大家聽了xx主任的講座，一定會受益匪淺。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx主任為我們進行輔導！【鼓掌】

【講課結(jié)束后】

各位同事姐妹們：女性健康知識講座主持詞剛才xx主任圍繞女性健康主題，從幾個方面為我們做了深入淺出的輔導。希望大家根據(jù)專家的建議，進一步提高自我保健意識，自覺養(yǎng)成良好的生活習慣，以健康的體魄、充足的精力，投入到工作和生活中去。

最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，感謝xx主任的輔導！

【鼓掌】

講座主持詞(篇2)

各位家長：

大家好！（自我介紹）

感謝大家百忙當中抽出寶貴的時間來參加學校組織的'家長會，我代表學校向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝！謝謝大家！

（會場紀律）為了保證今天聽課的效果，我宣布一下會場紀律：請大家關(guān)閉手機等通信工具，不要在會場接打電話、走動，更不要中途退場。

謝謝配合！

今天的會議包括兩項內(nèi)容：

一是春暉家長學校家庭教育專家講座；

二是針對上學期孩子學習中出現(xiàn)的問題，學校專門邀請學習方法方面的專家老師給家長做專題培訓，教家長在新學期如何配合學校幫助孩子學習。

首先，有請春暉家長學校專家xxx老師（專家介紹）為大家講課。

讓我們再次以熱烈的掌聲對x老師的精彩講課表示感謝！

講座主持詞(篇3)

同學們：大家下午好!

今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識。

心理健康是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài)，大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴重病態(tài)心理三個等級。

一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗，適應能力強，善于與別人相處，能較好地完成同齡人發(fā)展水平應做的活動，具有調(diào)節(jié)情緒的能力。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。

輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應有的愉快，與他人相處略感困難，生活自理有些吃力。若主動調(diào)節(jié)或通過心理輔導專業(yè)人員的幫助，就會消除或緩解心理問題，逐步恢復常態(tài)。

嚴重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴重的心理適應失調(diào)，不能維持正常的生活、工作。

講座主持詞(篇4)

隨著社會的不斷發(fā)展、完善，安全和法制已變得越來越重要。我們今后要立足社會，謀求發(fā)展，安全常識和法律知識是必不可少的。為了讓安全和法制走進校園，進一步增強同學們的安全意識和法制觀念，學會自我保護，做一個知法、守法的合格中學生。今天，我們有幸請來了牙舟司法所凃占光和通州交警支隊的__警官蒞臨我校，開展安全和法制教育活動。

首先，我向大家介紹參加該活動的各位領導和警官： 。他們在百忙之中蒞臨我校講課，我提議，我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎，并代表學校對各級領導、各相關(guān)部門以及社會各界對學校工作一直以來的大力支持表示衷心的感謝!

為了本此活動的效果最大化，先對全體師生提三點要求：

1、請值周領導檢查教師的到位情況，做好出勤記錄和活動記錄;維持好會場紀律，注意學生身體安全;

2、各班主任坐在本班后面，維持本班會場秩序，提高學生聽報告的質(zhì)量。同時，班主任對班上有既往病史、癲癇病等重大疾病的同學，安排他們到陰涼處學習。

3、各位同學要珍惜這次難得的機會，雖然日安 遵守會場紀律，用感恩的心，學習的心認真聆聽領導和警官們的諄諄教導，充分展示梅中學生青春的風貌，把這次學到的東西牢記在心，用在生活，帶給家人。

今天的活動議程有四項：一是請牙舟司法所凃占光講解法制知識;二是請通州交警隊__警官傳授交通方面的安全知識;三是請政教處的張主任講解 ;四是請陸校長對報告會作點評，下面我們依次進行：

大會進行第一項。請牙舟司法所凃占光對同學們作法制宣傳教育大家掌聲歡迎!

大會進行第二項：請通州交警隊___警官傳授交通方面的安全知識，大家掌聲歡迎!。

大會進行第四項：請陸校長對這次法制安全會作點評，同學們掌聲歡迎：

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導和警官的精彩付出!并祝他們身體健康，工作愉快，家庭幸福，萬事如意!

現(xiàn)在，請同學們再一次以熱烈的掌聲歡送各位領導退場休息! 今天的報告會到此結(jié)束，請各班主任組織學生有序退場。

講座主持詞(篇5)

同志們：

為進一步加強支隊基層黨建工作者隊伍建設，研究探索當前形勢下公安機關(guān)基層黨組織發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用的方式與途徑，提高基層黨支部書記業(yè)務水平，為各項道路交通治安管理工作提供堅強有力的組織保障，今天，支隊特別邀請市委組織部組織處華渡副處長前來開設黨建工作專題講座。參加今天講座的有支隊各部門黨支部書記、組織委員和相關(guān)部門內(nèi)勤民警。

首先請允許我代表支隊黨委和支隊全體基層黨建工作者對華處長在百忙之中，抽出時間到來為我們作專題授課表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

當前，全黨正在認真貫徹落實胡錦濤在會見全國先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表時的重要講話精神，創(chuàng)造性地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動工作的強大動力，作為提高廣大黨員素質(zhì)能力的重要抓手，作為發(fā)揮各級黨組織和黨員作用的重要載體。今年以來，支隊先后開展了“深化主題教育開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“學英模、當標兵”、“同級比先進、同崗比貢獻”等活動，但是不少基層黨組織工作流于形式，沒有起到實在的學習教育效果，廣大黨員民警對黨組織缺乏認識，沒有歸屬感，對如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用也感到迷茫無措，并不是我們的民警沒有這樣的覺悟，這在很大程度上其實是我們基層黨組織的組織工作沒有做到位。

今天，支隊特別邀請華處長前來，就“如何進一步推進基層黨建工作創(chuàng)新，積極探索基層黨建工作新思路、新方法、新舉措，不斷提高基層黨組織建設的科學化水平”傳經(jīng)送寶，希望各位認真聽講，做好筆記。

下面讓我們一起來聆聽華處長的精彩演講。

……

讓我們以掌聲感謝華處長的精彩演講!華處長為我們介紹了當前形勢下公安機關(guān)基層黨組織如何發(fā)揮基層戰(zhàn)斗堡壘作用的方式與途徑，相信華處長的講座能給我們各位黨支部書記帶來很多啟迪，對我們進一步提高基層黨建工作水平會有很大的促進。讓我們用熱烈的掌聲再次表達對華處長的謝意!謝謝!

同志們，今后一個時期支隊基層黨組織建設的主要任務是，以黨支部建設標準化管理為目標，全面提升黨支部建設水平，使支隊黨委抓黨支部建設的工作質(zhì)量、黨支部班子特別是黨支部書記自身工作質(zhì)量、黨支部基礎工作質(zhì)量、黨員隊伍作用和黨支部活動質(zhì)量全面提高，黨支部建設得到全面加強，為促進支隊各項道路交通治安管理工作全面發(fā)展發(fā)揮積極作用。下面，我就進一步加強支隊基層黨組織黨建工作提四點要求。

第一，要進一步優(yōu)化基層黨組織設置。要著眼于增強黨組織的生機與活力，不斷鞏固和加強黨的基層組織，把服務群眾、凝聚警心、優(yōu)化管理、維護穩(wěn)定貫穿其中。各部門符合條件的要抓緊落實黨小組的建設，實現(xiàn)黨的組織和黨的工作全覆蓋。要通過優(yōu)化設置，進一步強化基層黨組織功能，實現(xiàn)黨建工作與交通管理中心工作的有機結(jié)合，落實好上級黨委各項決策部署，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

第二，要切實加強基層黨支部書記隊伍和黨員隊伍建設。要通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷提高各級黨組織和廣大黨員的素質(zhì)和能力。

一是著力提高推動科學發(fā)展的能力，在深入學習實踐科學發(fā)展觀的基礎上，自覺運用科學發(fā)展觀的立場觀點方法，解決問題，推動改革，加快發(fā)展。

二是著力提高做好群眾工作的能力，進一步增強群眾觀念，密切與群眾的聯(lián)系，善于協(xié)調(diào)不同群體利益關(guān)系，化解各類矛盾，在做群眾工作的本領上有新的提高。

三是著力提高加強自身建設的能力，進一步增強黨員的宗旨意識，自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，自覺執(zhí)行黨章和黨風廉政建設的各項規(guī)定，以黨員的模范行動帶動周邊群眾，充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員在推動科學發(fā)展、促進社會和諧中的模范作用。

第三，要科學設計發(fā)揮各級黨組織和黨員作用的有效載體。

各級黨組織要深入開展“同級比先進、同崗比貢獻”活動，在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中搭建好發(fā)揮黨組織和黨員作用的載體，優(yōu)化黨建運行機制，優(yōu)化隊伍建設機制，優(yōu)化內(nèi)部管理機制，進一步推行黨員承諾制、創(chuàng)建先進黨支部等有效做法，切實提高各級黨組織的戰(zhàn)斗力，使黨員和基層黨組織創(chuàng)先進爭優(yōu)秀成為推動各項工作的強大動力。

第四，要切實深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動。將開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”題實踐活動同黨支部標準化管理目標中的“特色工作”結(jié)合起來，把黨建工作的難點作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動的重點，把提高干警思想認識和工作服務水平作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動的切入點，把引導黨員民警增強創(chuàng)新能力、爭創(chuàng)新業(yè)績作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動的立足點，把發(fā)揮黨員先進性作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動的著力點，把“黨支部特色工作”作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動的平臺，通過深化細化“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲對華處長的精彩演講表示感謝!

會議到此結(jié)束，散會!

講座主持詞(篇6)

尊敬的各位書法愛好者、尊敬的各位嘉賓，大家下午好！

歡迎大家參加今天的書法講座，我很榮幸能夠擔任主持人。今天我們將一起探討書法這門藝術(shù)，探尋它的魅力與獨特的文化內(nèi)涵。本次講座的主題是“書法藝術(shù)對人們生活的影響與啟示”。

書法，作為我國傳統(tǒng)文化的一顆明珠，承載著中華民族的思想智慧和審美情趣。幾千年的歷史發(fā)展使得中國書法極具特色，其獨特之處在于其能夠以墨、紙、毛筆為工具，通過運筆的姿勢和筆觸之間的變化，傳達出人們內(nèi)心的情感和意境。書法是一門藝術(shù)，更是一種修身養(yǎng)性的方式，它對我們現(xiàn)代人的生活起到了重要的影響與啟示。

首先，書法藝術(shù)對個人的生活具有積極的影響。在繁忙的現(xiàn)代生活中，人們往往會感到壓力倍增，身心疲憊。而通過書法的練習和欣賞，我們可以舒緩緊張的情緒，放松身心。無論是用毛筆展現(xiàn)中楷書的嚴謹端莊，還是采用行楷書的靈動俊逸，通過書法的練習，我們可以收斂心神，放松緊繃的情緒，體驗一種內(nèi)心的寧靜。書法的練習過程也需要極高的專注力和耐心，它能幫助我們培養(yǎng)自律、堅持和耐心的品質(zhì)，提高我們的心理素質(zhì)和抗壓能力。

其次，書法藝術(shù)對社會的影響也是不可忽視的。中國書法作為中國文化的重要組成部分，它以其獨特的審美價值和文化內(nèi)涵感染著每一個熱愛書法的人。書法在漢字的構(gòu)造中有自己獨特的美學原則，它不僅能夠讓我們欣賞到文字的美麗，還能夠讓我們感悟到生命的價值。而書法藝術(shù)也成為了中國人民眼中積淀著的文化習慣與自信。在日常生活中，我們可以看到許多書法作品的運用，無論是在新的企業(yè)的門牌招牌上，還是在家中掛在墻上，都能看到書法的身影。書法文化的傳承不僅讓我們更加了解傳統(tǒng)文化的魅力，也為我們今天的社會帶來了一片溫馨與文化的氣息。

最后，書法藝術(shù)對人們的思想啟示也是顯而易見的。在書法的世界里，每一個字、每一個筆畫都蘊含著豐富的哲理，通過書法藝術(shù)，我們可以學會關(guān)注生活的細節(jié)，觀察世間的萬物，用內(nèi)心感悟到的美與善去書寫每一個漢字，表達自我情感。一方面，書法的審美體驗對人們的審美能力的培養(yǎng)尤為重要，它可以拓寬人們的審美視野，提高人們的藝術(shù)修養(yǎng)。另一方面，書法通過筆畫的運用和布局的巧妙組合，給了我們一種在平凡的生活中尋找美的方式。在書法的世界里，我們可以找到自我，找到平靜與堅守，找到生活中美好的片段。

今天的講座只是書法藝術(shù)無盡魅力的冰山一角。書法深刻地影響著我們的人生，打開了一個新的世界和認識我們內(nèi)心的窗口。希望大家通過今天的講座，能夠?qū)ㄋ囆g(shù)有更深入的了解和體驗，從中汲取力量和啟示，讓書法成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠帧?/p>

最后，感謝各位嘉賓的到來，也感謝各位組織者的辛勤付出。愿我們共同感受書法藝術(shù)的獨特魅力，共同傳承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。謝謝大家！

講座主持詞(篇7)

尊敬的各位領導、各位父老鄉(xiāng)親們、親愛的老師和同學們： 大家早上好!

陽春三月萬物醒,百花爭艷齊綻放，荷塘美景引彩蝶，綠葉輕搖迎賓朋。在這花紅柳綠的時節(jié)，我們相約荷園廣場，一起來聆聽“國學大觀”國學講堂。今天我們一起學國學，做仁者、知禮儀、行孝悌、守誠信、修身心!蒞臨本次講堂的領導有大觀鎮(zhèn)黨委書記楊震、大觀鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長陳華、奎光書院院長王國平，執(zhí)行院長王麗霞，副院長李元瑾 。讓我們用熱烈掌聲歡迎他們的到來。

今天，讓我們一起學習弟子規(guī)，豐富精神世界，凈化心靈;讓我們一起感悟弟子規(guī)，經(jīng)營幸福人生;讓我們一起踐行弟子規(guī)，構(gòu)建和諧社會。今天我們有幸邀請到我們崇拜的陳岳叔叔，他是知名少兒電視節(jié)目主持人，國學啟蒙教育倡導者，成都電視臺少兒頻道總監(jiān)，中國電視藝術(shù)家協(xié)會會員，四川省家庭教育研究會理事，成都文藝志愿者協(xié)會副主席，成都市青年聯(lián)合會。今天陳岳叔叔將為傳授《勤讀【弟子規(guī)】 做人得智慧》的真諦，讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳老師。

下謝謝陳老師精彩的講壇。通過陳老師的講解我們領悟到了國學的智慧和魅力，希望各位老師和同學能將國學的智慧和陳老師傳授給我們的寶貴經(jīng)驗帶到我們的學習、生活和工作中。再次用熱烈的掌聲感謝陳老師感謝給予本次活動大力支持的各位領導感謝在坐的各位父老鄉(xiāng)親們、各位老老師和同學們的積極配合。

本次活動到此結(jié)束，謝謝大家!

講座主持詞(篇8)

各位家長、同志們：

下午好!歡迎大家參加讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座。

讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座是由文水縣委宣傳部未成年人思想道德教育中心主辦，文水縣實驗幼兒園、文水縣萌蕾幼兒園承辦的公益性講座，目的是為了更好地引導廣大家長更新家庭教育觀念，掌握家庭教育知識和方法，提高家庭教育水平。

今天的讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座，我們榮幸地邀請到了香港卓越父母國際研究院親子導師李鴻飛為我們主講，她講的題目是《跨越人生的欄桿》。李鴻飛同志是香港卓越父母國際研究院親子導師，凈心煩惱咨詢工作室創(chuàng)辦人，NLP(神經(jīng)語言程序?qū)W)專業(yè)執(zhí)行師，現(xiàn)在受聘為北京民政局婚姻登記處婚戀咨詢師。x作為【香港卓越父母國際研究院親子導師團】成員之一，經(jīng)常應邀前往大中小學、培訓機構(gòu)、幼兒園、企事業(yè)單位開設講座、開辦父母學?；蚋改刚n堂，如中國科學院、北京師范大學、北京民政局、通州區(qū)婦聯(lián)、武清區(qū)婦聯(lián)等單位，幫助更多人提升自我，掌握更多教育孩子的正確理念、方法，促進家庭和睦和社會和諧。已開課程包括：《父母課堂》系列課程(針對家長)、《如何做好卓越父母》家庭教育公益講座(針對家長)、《享受我的幸福關(guān)系》快樂校園公益講座(針對中學生、大學生)、《x關(guān)系相處的秘密》講座(針對18歲以上希望處理好x關(guān)系的人)、《楊志勇聲音美容練習方法》講座(針對希望改善發(fā)聲的人群)、《即興演講》沙龍(針對希望改善公眾場合演說能力的人群)。

今天，x在百忙之中來到讓千萬家庭笑起來大型公益親子教育講座現(xiàn)場，與我們面對面地交流。讓我們用熱烈的掌聲歡迎x給我們講課!

......

感謝李鴻飛導師為我們做了一場精彩的講座。李鴻飛導師長期從事心理健康教育工作，既有獨到的理論見解，又有豐富的實踐經(jīng)驗，他以深刻的理性思考結(jié)合實踐案例，為我們上了一堂生動的家庭教育輔導課，給了我們很多有益的啟示。剛才許多朋友提出了不少問題，李鴻飛導師也為大家作了很好的解答。讓我們再次以熱烈的掌聲向李鴻飛導師表示衷心的'感謝!

講座主持詞(篇9)

尊敬的領導，專家和各位學者，您們好。

今天，我們有幸聽到了一系列有關(guān)最前沿科研的精彩展示和深入的答疑，感謝這些知識大咖們無私分享他們的最新研究成果。作為主持人，我有責任對這些知識進行精心整理，一方面幫助我們更好的理解這些學術(shù)觀點，另一方面也希望能激勵更多的專家學者加入我們的行列。

首先是教授的講座。教授以其深厚的專業(yè)知識，為我們解析了xxxx的深層次機制，他的講座充滿了熱情和渴望探索未知的精神。他對每個問題都進行了深入的解析和獨到的見解，使我們對這個問題有了更深的理解。同時，教授不忘初心，始終堅持實事求是、科學嚴謹?shù)难芯繎B(tài)度，這是我們需要學習和借鑒的。

接下來是博士的分享。博士是一位扎實的實踐家，他的案例既具有實踐性，也有深度。他從實踐出發(fā)，用實例證明了理論的權(quán)威性，這是我們平時在理論研究中難以做到的。他的研究思路開闊，使我們從不同的角度審視問題，既提升了我們的視野，也讓我們對問題有了全新的認識。

地震學專家的講座也是富有啟發(fā)性的。他通過對地震科學的深入研究，讓我們了解了地震發(fā)生的規(guī)律和預測的可能。他的研究結(jié)果具有很高的應用價值，對于我們理解和預測地震具有重要的指導意義。

最后是我們的榮譽嘉賓，他以其深富的人生經(jīng)歷和豐富的實踐經(jīng)驗，給我們展示了研究的真諦。他告訴我們，學術(shù)研究不僅僅是為了獲取新的知識，更重要的是要將新的知識應用到實際中，以此來解決實際存在的問題。

在此，我要感謝每一位發(fā)表講座的嘉賓，他們以開放的心態(tài)，以誠摯的態(tài)度，為我們帶來了一場知識的盛宴，讓我們在這個過程中受益匪淺。

今天，我們在這里，不僅是為了聽一場高深的學術(shù)講座，更是為了尋找前行的動力，找到新的研究方向。我相信，通過大家的共同努力，我們一定能夠建立起更加深厚的學術(shù)交流環(huán)境，推動我國的科學研究走向新的高峰。

感謝大家的傾聽與分享，讓我們期待在未來的日子里，同行于知識的海洋，追尋科學的真理。

再次感謝各位的光臨，祝大家身心愉快，工作順利，再會。

講座主持詞(篇10)

尊敬的劉教授，尊敬的各位家長：

上午好!

首先我代表祝陽二中全體師生對劉教授的到來表示熱烈的歡迎;對各位家長在百忙之中來參加本次家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

兩年來，為了培養(yǎng)發(fā)展學生特長，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，學校做了大量細致的工作，在師生共同努力下，取得了許多令人矚目的成績。相信各位家長無論是從學校外觀建設、孩子學習行為的變化還是從社會輿論中，都能感受到我們學校的日新月異、蒸蒸日上。借此機會，我代表學校向各位家長對二中工作的支持和幫助表示衷心的感謝。

學校的發(fā)展離不開各位家長的支持。同時我們深知望子成龍、望女成鳳是每位父母的迫切愿望，但在平時的交流溝通中，我們發(fā)現(xiàn)很多家長在平時的家庭教育中存在很多困惑，不知該如何教育孩子。今天，我們有幸邀請到了家庭教育專家劉伯偉教授來給各位家長作報告，就家庭教育的困惑、如何與學校配合共同教育孩子等作詳細講解。相信各位家長在聽完劉教授的報告后能從中找到答案，走出困惑!

劉教授自1991年以來，一直致力于“家校共育”的實踐探討研究，先后同40多所中小學幼兒園進行合作試驗，二十年來更是碩果累累，先后著有家庭教育警示錄《惑解》，“家校共育”叢書系列，《父母如何培養(yǎng)自己的孩子》、《老師如何培養(yǎng)自己的學生》以及《學生如何創(chuàng)造美麗的人生》等教育著作。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉教授為大家作報告。

聽了劉教授的報告，我們深受啟發(fā)，相信各位家長在教育孩子的問題上會得到很大的教育和收獲。讓我們再一次以熱烈的掌聲對劉教授的精彩報告表示感謝!

兩年來，祝陽二中在家校共育方面，做了許多工作，學校每學期都要召開家長會和家長委員會會議;上學期成功舉辦了“家長開放周”;本學期又啟動“百名家長進校園”方案，自活動開展以來，先后有40多名家長到校聽課、參觀、指導工作，在教育孩子方面達成共識，希望更多的家長來參與本次活動，更希望能一如既往的支持學校的工作，相信有了各位家長的配合與支持，祝陽二中在前進道路上一定能越走越寬，捷報頻傳!

最后，再次對劉教授及各位家長的到來表示感謝!

祝劉教授及各位家長身體健康!工作順利!

家長會到此結(jié)束，散會!

講座主持詞(篇11)

這天，我們十分榮幸地邀請來了蔣碧昆教授，與我們?nèi)w憲法學與行政法學碩士點的師生進行座談，使我們有一次與憲法學大家直接交流與對話的機會。

蔣碧昆教授，中國法學會憲法學研究會顧問、中南財經(jīng)政法大學教授、湖北省憲法學會會長。蔣碧昆教授是我國著名憲法學家，憲法學界前輩。

(1)蔣先生是新中國第一批法學專業(yè)本科生(1950年就讀于中國人民大學法律系);

(2)蔣先生曾兩次參與《中華人民共和國憲法》的起草和修訂工作。在中南海憲法草案辦公室參加第一部憲法制定的具體工作，親歷了第一部憲法的誕生;

(3)蔣老師長期從事憲法學的教學與研究，培養(yǎng)了大批憲法人才，在學界享有很高的聲譽。

(4)蔣老師與安徽大學淵源關(guān)系深厚，為安徽大學法學院憲法學與行政法學的建設與發(fā)展，做出過突出的貢獻。安徽大學培養(yǎng)出新中國第一位行政法學碩士，這個第一有蔣碧昆老師及其當時的中南政法學院(現(xiàn)中南財經(jīng)政法大學)的大力支持。因為這個全國第一的行政法學位的名號，是(我們的前輩)安徽大學法律系陳安明教授培養(yǎng)的、是蔣碧昆老師為首的中南政法學院授予的。

蔣碧昆老師(1927年)出生地是湖南省寧鄉(xiāng)縣花明樓，與前xxxx是同鄉(xiāng)、也是至親(蔣先生的妻子是xx的外甥女)。蔣先生的家門是一門三博士，雙教兩高工。即兒子、兒媳和小女兒是博士;父子是教授;大女兒和大女婿是高級工程師。蔣教授以前說過，他教育子女的方法完全來自于當年xx的耳提面命：一個人的成長有主客觀兩個方面，但無論順境還是逆境，關(guān)鍵還是靠自我;再就是，為學者首先要學會做人。

蔣碧昆先生精通國學，擔任武漢青松詩社名譽會長，著有《蔣碧昆文集(畢奮詩詞文叢)》等。

蔣碧昆教授在法學教育領域默默耕耘五十多年。播撒法學理念、暢言人間正道、弘揚憲政精神。我們都是在聆聽中成長、啟迪中感悟的、敬仰中前行。蔣碧昆老師今年83高壽，這天仍然活躍在教書育人與推進中國憲政的講壇上，僅此，就值得我們尊敬與敬仰。

我們以熱烈的掌聲，歡迎蔣老師做講座。