描寫大海的小學(xué)生作文

[參考]描寫大海的小學(xué)生作文700字。

以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地整理的“描寫大海的小學(xué)生作文”，在學(xué)習(xí)過程中，接觸到作文的頻率很高，寫作文可以讓我們更具想象力。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，我們可以從哪些方面入手去寫好一篇文章呢？

描寫大海的小學(xué)生作文 篇1

我從書上領(lǐng)略過許多大海的美麗，在電視上聽見過大海的吼嘯。從此，在我的心靈里，便有一種渴望：我多么希望能親眼看見大海啊！哪怕是一眼，見一見晶瑩的浪花，見一見軟綿綿的海灘，這個(gè)愿望在我心理翻滾著，我對(duì)大海也充滿了無限向往。

去年暑假，媽媽帶我去了大連。在路上我興奮不已。按照我和媽媽的計(jì)劃，這一個(gè)景點(diǎn)是大海。我終于見到大海了！在看見大海的一順間，我覺得自己進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界！不過我在此同時(shí)，我看到地平線那兒，水天相接，分不清海和天。就在這時(shí)，我對(duì)海的那邊的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了海這邊的好奇心——海的那邊又是什么呢海就像一位身著藍(lán)紗裙的美麗姑娘，海風(fēng)吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，仿佛每一粒細(xì)紗都閃著光。太陽升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。?當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候，大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個(gè)無邊的戰(zhàn)場。海風(fēng)吹著尖利的號(hào)角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進(jìn)攻著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了……久久站在大海面前，好象一切都靜止了，云不再飄，心不再動(dòng)，只是頓時(shí)覺得我們是如此渺小。凝視著這無垠的海，我的心也開闊了不少，覺得自己能包容一切。有句偉大的：比海洋更廣闊的是藍(lán)天；比藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷。從城市掙脫出來，望著那奔騰的大海，你不由得想張開雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱。

這時(shí)候，就會(huì)覺得胸襟豁然開朗，大有包容整個(gè)世界的寬廣。浪一層又一層地趕來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來；沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏?？粗蠛r(shí)時(shí)奔來，好象永遠(yuǎn)不知疲倦；聽著大海刻刻喧騰，似乎永遠(yuǎn)都那么快樂。立在海邊，海潮在擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開朗，活潑。大海是那樣的遼闊，一眼望不到邊際；大海是那樣的寬闊，擁抱了那么多的游人。我張開雙臂，撲向了美麗蔚藍(lán)的大海，頓時(shí)覺得心胸開闊。大海啊，你平靜如鏡，你又洶涌澎湃。那湛藍(lán)的海面上隨著微波泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光。這就是美麗而神秘的大海，我愛它，因?yàn)樗巧膿u籃，是詭秘的魔術(shù)師，是無盡的遐想……

描寫大海的小學(xué)生作文 篇2

我的雙腳，走過良多的地方，但令我最難以忘懷的，是那片碧藍(lán)的大海，那片儲(chǔ)藏許多大天然美妙的錦繡海洋。

好一個(gè)艷陽高照的好天色，我走出旅館，遠(yuǎn)望那片海，便跑向那片海，看這一只只海鷗在藍(lán)天上盤旋、鳴叫著，我開心的用力往上跳呀跳，好想抓住一只海鷗，但始終碰觸不到，或許這就是屬于我們的快樂，我奮力的跳躍，它悠閑的翱翔，真是強(qiáng)烈的對(duì)比啊！累了，休息一下我便又跑向大海，享受和煦的陽光浸禮，疾走在海灘與浪花間，這種原始游戲我怎么也玩不膩，真是可笑！

中午了，早晨那和煦的陽光已不翼而飛，換成炙熱的陽光，我跑回海灘上的雨傘下乘涼，看看這依山傍水的美景，加上藍(lán)天白云的陪襯，我真正感觸感染到大天然的美妙了！隨手開了一瓶汽水就往嘴里灌，讓自己沉醉在自我的快樂天堂。

幾小時(shí)的光陰匆匆從隙縫中溜走，下戰(zhàn)書了，太陽染紅了半邊天，我愜意的坐在躺椅上，讓夕陽余暉輕輕照在我的雙腿，讓咸咸海風(fēng)慢慢拂過我的雙頰；讓一幅一幅的風(fēng)景在我的面前擦過，那種安閑無拘無束的感覺，找不出筆墨來形收留的，更別說是用三言兩語來說明了。

這次的旅游讓我緊繃的情緒得到了最好的解藥，但愿下一次還能再來這個(gè)人間仙境一游，再次徹底解放。

描寫大海的小學(xué)生作文 篇3

今年暑假，媽媽帶我參加了日照二日游，讓我好好玩了一次。

我們先坐了6個(gè)小時(shí)的汽車，中午11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)漁村。導(dǎo)游姐姐對(duì)我們說：“下午我們先去看礁石，3點(diǎn)的時(shí)候再去游泳。”終于熬到了3點(diǎn)，我迫不及待的在漁村換上游泳衣，跟著大人們來到了海邊。來到海邊，首先映入眼簾的是無邊無際的海洋，它像一匹看不到盡的蔚藍(lán)色的綢緞一樣。在和風(fēng)的吹拂下，海面上迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追憶排，像天上拋下來的一條條“銀鏈”?！般y鏈”拍打在岸邊的巖石上，變成了一朵朵白顏色的碎花，在陽光的照耀下，浪花又化成千千萬萬顆絢麗多彩的珍珠，灑向大海。

這時(shí)，一個(gè)大浪突然向我們“沖”來，嚇得我和妹妹急忙往回走，幸虧我們倆身手不凡，要不然準(zhǔn)會(huì)被淹到。正當(dāng)我們洋洋得意的時(shí)候，一個(gè)大浪竟把我們沖倒了，樣子非常狼狽。但心里很高興，恨不得讓浪頭再狠狠地抽打一下。大浪沒了，我和妹妹壯著膽子重新向大海深處走去。這一次，我們不同的是再有大浪我們也不往回跑了，你來我跳，變幻著腳步。別說，這一招還真管用，大浪再也沒有將我倆擊倒過。我和妹妹盡情地在海水里嬉戲、玩耍，歡樂的笑聲久久地在海上回蕩……時(shí)間過得飛快，我們要回漁村吃飯了。晚上還有篝火晚會(huì)呢，我要快點(diǎn)吃完來看。

為了看夜景，我們很快吃完了飯，整理了一下東西，見天一黑就出來了。我再次來到海邊，只見海上一片寂靜，四下無人。只聽見在我們的腳下，波浪輕輕地親吻著巖石，像睡著了似的。在平靜的深暗的海面上，月光開辟了一條狹而長的

明亮的路，閃閃的顫動(dòng)著，像銀蛇舞動(dòng)一般。遠(yuǎn)處燈塔上的紅光鑲在黑暗的空間里，像似塊寶石。他和那海面銀光在我們面前揭開了海的秘密_那不是狂暴的不可測的可怕的神秘，而是幽靜的和平的愉悅的神秘。大約20分鐘我們?cè)谶@兒舉行的篝火晚會(huì)，會(huì)上是又蹦又跳，大汗淋漓，最后還發(fā)了煙花，看了美麗得焰火，真是美不勝收。我們戀戀不舍地離開海灘。大海啊，大海，讓我們明天早上再見吧！

兩天的旅游很快就結(jié)束了，我得到了許多“戰(zhàn)利品”，有貝殼，海星……還親眼見到了大海蜇，令我驚訝不已。美麗的日照卻給我留下了美好的回憶。

描寫大海的小學(xué)生作文 篇4

今年暑假最快樂的事就是去青島旅行，在那里，我終于見到了夢(mèng)想中的大海，感覺真好！

那湛藍(lán)的大海和金黃的沙灘，比圖畫更絢麗，比照片更動(dòng)人。那潮起又潮落的聲音，比音樂更動(dòng)聽，比詩歌更迷人。

我的小腳踩在沙灘上，腳下暖暖的，我把手放在海水里，海水涼涼的。我在沙灘上拾起了貝殼，用它們來搭建城堡。正當(dāng)我撿得開心，發(fā)現(xiàn)手中居然出現(xiàn)了一只螃蟹，嚇了我一大跳，把小手趕緊收回來，沒想到螃蟹對(duì)我伸出了大敖。“哎呀！”我大叫一聲，飛也似的逃走了，沙灘上留下了一串串小小的腳印和一朵朵活潑的小浪花。

遠(yuǎn)處，天連著水，水連著天，大海和天空都是碧藍(lán)碧藍(lán)的。海風(fēng)輕輕地吹著我，多舒服呀！我忽然覺得自己就是一條小魚，在大海里快樂地游來游去。我又覺得自己是一只小海鷗，跟著南來北往的大船飛來飛去。啊，就讓我做一朵白云吧，飄來飄去也離不開大海媽媽的懷抱。

大海，見到你真好！

描寫大海的小學(xué)生作文 篇5

我愛峰巒宏偉的西岳，我愛水平如鏡的西湖；我還愛奇麗無比的萬窟山。但我更愛那變幻莫測的大海。

早上，海是溫柔的。一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得金燦燦的，如同碎金灑在海面，波光粼粼，錦繡極了。海鷗貼近海面，快樂地展翅翱翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”！勤勞的漁民駕著漁船，出海打魚了，也可謂“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”！

午時(shí)，漫步在金色的沙灘上，聽著那海浪沖擊礁石的歡快音樂，真是愜意極了。小孩子們?cè)谏碁┥鲜柏悮?，身后留下一串串小小的腳印，老爺爺在悠閑地度著方步，青年人在嬉戲娛樂。一切都顯得那么和諧，那么迷人。

傍晚，是海水漲潮的時(shí)候，大海變得波瀾壯闊了。海風(fēng)“呼呼”地刮著，浪濤如同千萬匹白色的戰(zhàn)馬，咆哮而過。那千軍萬馬般雄壯的聲音令人發(fā)顫。聽著那波瀾壯闊的濤聲，仿佛走進(jìn)了戰(zhàn)場。這就是大海猛烈的一面。此時(shí)，人們又來到海邊披發(fā)步，迎面吹來的海風(fēng)，使人們神清氣爽，看著那大海，讓人健忘工作中的煩惱，一天的疲勞剎時(shí)全消了。

夜晚，一切都慢慢地靜下來，大海也慢慢地靜了下來。銀白色的月亮從云背后露出了秀臉，把大海照得像一片迂回的明似玻璃的帶子。稀疏的星星，三三兩兩，掛在半空中，淘氣地眨著雙眼。大海的波光也映襯著天空，一閃一閃地，好像在與星星對(duì)話。一切都顯得那么寧靜，顯得那么安詳，令人心曠神怡。

??！大海，我愛你！你是那么錦繡，那么迷人，怎么能不給人無窮的遐想呢！

描寫大海的小學(xué)生作文 篇6

???雖然我家住在遠(yuǎn)離大海的曲阜市，我卻有機(jī)會(huì)見到了大海。

???今年暑假，爸爸媽媽決定帶我和哥哥去青島旅游，這實(shí)在太好了，我高興得又唱又跳。我等呀，盼呀，恨不得一下子飛到青島，親眼見一見夢(mèng)想中的大海。

???這一天終于來到了。我們是下午四點(diǎn)到的青島。剛在青島飯店住下，我和哥哥就迫不急待地請(qǐng)求爸爸帶我們?nèi)ズ＿呁?。爸爸欣然同意了。我們下了公共汽車，順著中山路才走了幾分鐘，就聽到了“嘩嘩”的海浪聲。我的心怦怦直跳，腳步也不由自主地加快起來。不一會(huì)兒，明晃晃的大海展現(xiàn)在我面前，一眼望去，無邊無際。夭空不像以前那么高了，彎著腰，低著頭，和大海連在了一起。我想象中的大輪船忽然變小了許多。藍(lán)的大海泛著滾滾的浪花，噴著白色的泡沫，推著一排排的海浪涌向岸邊。浪頭打在礁石上，濺出了許多水花，飛向空中，陽光一照，五顏六色，變成了顆顆珍珠。

???我們不覺得累了，也不覺得餓了，飛快地奔向海灘。到了水邊，我和哥哥試著將雙腳放進(jìn)了海水里，海水有點(diǎn)涼。開始，我們有些害怕，看到別人在海水里盡情玩耍，我們也大膽起來。忽然一個(gè)海浪打來，我們的褲頭被打濕了，背心濕了，頭發(fā)也濕了。海水打進(jìn)了我的嘴里，啊，又咸又苦。這時(shí)，我們忘記了害羞，脫下褲頭、背心，往岸上一扔，泡進(jìn)海水里。我們頭朝岸，雙手撐著沙子，屁股朝著大海。海浪不停地拍打著我們的`小屁股，不一會(huì)兒，我們的屁股打紅了，也不覺疼。海水一會(huì)兒把我推到岸上，一會(huì)兒把我們帶回海里?，F(xiàn)在我們什么都忘記了，只知道玩呀、笑呀，喊呀，鬧呀……

???天漸漸黑了，海水慢慢向后退。我們依依不舍地告別了大海，回到了青島飯店。這時(shí)我們才發(fā)覺指甲禿了，腳底板嫩了，頭發(fā)里滿是沙子，肚子癟癟的。

???大海太迷人了，大海給了我勇氣，給了我知識(shí)，給我留下了深刻的印象。大海實(shí)在太可愛了。

描寫大海的小學(xué)生作文 篇7

我最愛大海了，愛它的廣闊，愛它的碧藍(lán)，愛它無私的奉獻(xiàn)。我總向往在大海邊糊口，天天都能在海里暢游。站在海邊一看，這里天連著海，海連著天，湛藍(lán)湛藍(lán)的海水一望無際。一層層的波浪嘩嘩地撞擊著巖石，濺起朵朵白色的浪花。

我愛那洶涌的海。浪花像一排排英勇的戰(zhàn)士，勇敢地前進(jìn)！洶涌的海像發(fā)狂的吹奏家，正憤怒地敲著他的琴，發(fā)出那雄壯的樂音；洶涌的海像一頭兇猛的野獸，正昂首怒吼著！晚上，涼風(fēng)爽爽，我在海邊披發(fā)步。

我愛那可愛的大海。這里，并不靜寂，不但有踴躍的“夜游者”，而且還有許多像我這樣來披發(fā)步的人。海浪猛烈地拍打著礁石，擊起了錦繡的浪花。這使我想起一位偉人說過的話：“假如沒有巖石的阻擋，哪能激起錦繡的浪花？”正想著，月亮從水天相接的地方緩緩地升起來了。霎時(shí)，銀光灑滿了海面。人們的目光不約而同地集中到海面上，波光粼粼的海面波瀾壯闊，雄壯有力的波瀾聲使我精神百倍，更加振奮。這里的月亮比別處的更可愛，空氣是那么新鮮，我的心情是那么痛快。突然，海面上起了風(fēng)，海浪一個(gè)接一個(gè)涌上海灘，雪亮的。

描寫大海的小學(xué)生作文 篇8

我們旅行到了青島，清晨吃完早飯，我和媽媽來到了大海邊，站在高高的臺(tái)子上向遠(yuǎn)處望去，啊！大海真是一望無際、海天相接，我看見一朵浪花沖向岸邊，我興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，快看啊，那朵浪花沖得好高叫啊！”媽媽滿面笑容地說：“是啊，太嚇人了?！蔽页＠锩婵慈?，一艘艘的船只從我面前劃過，有大大的，有小小的，有高高的，有矮矮的；有的劃得飛快，像海豚在游泳，有的劃得很慢，象海鳥低飛在海面休息。

我和媽媽來到海灘，我迫不急待地沖到海邊，?。『Ｋ窟M(jìn)腳里，好清涼，好舒服。我急切地喊媽媽：“媽媽，快過來?！眿寢屝Σ[瞇地走了過來。我們站在海水里開心極了，大海起了波浪，一朵朵浪花撲到我的臉上，好像媽媽溫柔的手撫摸著我，我盡情地歡呼著、高喊著：“太好玩了，太好玩了，再來一次，再來一次?！?/p>

由于海水太涼，媽媽不讓我玩太長時(shí)間，我慢吞吞地離開了。

延伸閱讀

[參考]描寫沙塵暴作文700字集錦

在生活中寫作本就是最平常的一件事，通過寫作文能加深人們對(duì)一些事、物和人的理解和認(rèn)識(shí)。每天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，寫作文的時(shí)候基礎(chǔ)就扎實(shí)了。你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？編輯特意為大家收集整理了“描寫沙塵暴作文”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

描寫沙塵暴作文【篇1】

傍晚了，忽然從西北那邊漸漸地浮來一片黃黃的云，像黃袍怪的大魔袍一樣，遮住了整個(gè)天際。

在天全都變黃的一瞬，一粒沙就隨風(fēng)順勢四處亂飄起來;不過，這粒沙像是它們中的“首領(lǐng)”;不久，成千上百的黃沙和著淅淅的小雨，直奔瞳孔而來。

慌亂間急忙鉆進(jìn)食堂去，卻發(fā)覺幾扇小門早已連只螞蟻都爬不進(jìn)去了!

好不容易安靜下來用晚餐，外面的黃沙竟愈飄愈帶勁，揚(yáng)起陣陣沙浪;落在屋檐上、操場上，與雨水一起，和成了泥。

小心翼翼的踮著腳尖，淌過泥水去上自習(xí)。冥冥中不知誰說了一句“看外面的天!”

昂首望去，天空竟是紫色模樣的!

細(xì)看，大塊大塊紫的遮住了天，連縫隙中也擠上去了粉紅色;一點(diǎn)也不規(guī)整，像嬰兒涂抹成的;亂中顯美，比火烈的太陽更柔和，比喑啞的烏云更激昂，比普通的晚霞更搶眼。

漸漸地，幾抹火炬似的晚霞從西面飄過來，占據(jù)了整個(gè)天空。從窗子里向外望去，天像一只鐘罩一般，覆蓋住頭頂;覺得脖子有些酸痛了，低下來揉揉的當(dāng)兒--再抬頭，已經(jīng)是碧藍(lán)碧藍(lán)的天空替代了先前的霞，綻放出藍(lán)寶石般的光芒，水靈靈的，如少女的臉蛋般，無可言喻。

清新的空氣攜著泥土的芬芳迎面撲來，藍(lán)天中央似乎有一道若隱若現(xiàn)的彩虹，散發(fā)著七色光芒。

哇!想不到沙塵暴以后竟還能出現(xiàn)這么漂亮的景色!

堅(jiān)持就是勝利，哼一哼“陽光總在風(fēng)雨后”盡情奔跑吧!

描寫沙塵暴作文【篇2】

哈哈，真是天助我也呀，你們?nèi)祟愐苍搰L嘗我的厲害啦!這可是大自然對(duì)你們?nèi)祟惖莫?jiǎng)賞哦，哈哈哈!

我可是你們的‘杰作’。你們?nèi)祟悂y砍樹木，造成水土流失，洪水泛濫，破壞大自然的生態(tài)平衡……不過，你們卻制造了我——沙塵暴。

以前，我本來是一股清風(fēng)，生活在大森林里，生活得非常平靜。整天和小草弟弟玩游戲，跟小花姐姐捉迷藏，聽小鳥妹妹唱歌，看小花鹿哥哥賽跑，過得無憂無慮，開心極了!我還把他們當(dāng)做自己的兄弟姐妹呢!可是，如今一切都沒有了，小草弟弟慢慢合上眼睛，躺在地上。我再也不能聽到他那快樂的聲音了;小花姐姐擺動(dòng)著身軀，那美麗的秀發(fā)(花瓣兒)漸漸枯萎，她那歡樂的笑聲永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上了;小鳥妹妹成群飛走了，小鹿哥哥到別處安居了……我的好朋友大樹也不見蹤影了，只有樹根停留在那兒了，茂盛的樹林也變成了光禿禿的黃地了。從那里后，我就十分痛恨人類，一心想報(bào)仇。于是，我開始‘招兵買馬’了，塵土、泥沙、沙塵等等都成為了我的將軍，最后，我們成為了世界第一股沙塵暴。

我們也玩累了，我們準(zhǔn)備到某某城去歇歇腿兒，可是，一到那兒，我們看見一排排少先隊(duì)員正在種花草樹木，我們看了看，咦?這些、這些，那倒是……哦，對(duì)了，是我的兄弟姐妹們，這里鳥語花香，綠樹成蔭，真是美麗了!我轉(zhuǎn)過頭，對(duì)我的同伴說：“我的伙伴來了，我要和他們?cè)谝黄鹆?，再見?”我又變回一股清風(fēng)，再跟我的兄弟姐妹在一起了。

描寫沙塵暴作文【篇3】

有沙塵暴的地方大多說都是在樹木少的地方，因?yàn)槿藗內(nèi)我獾目撤淠緦?dǎo)致樹木越來越少，沙塵暴也經(jīng)常的出現(xiàn)，有些人都說這是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。可惡的沙塵暴不如說成是可惡的人類，正因?yàn)橛辛巳祟惖拇罅科茐臉淠?，才有了沙塵暴的出現(xiàn)，為什么沙塵暴只有樹木稀少的地方出現(xiàn)呢?因?yàn)闃涠嗔司途G化了土地，就不會(huì)有太大的風(fēng)沙，也就不會(huì)有沙塵暴的出現(xiàn)了。

沙塵暴的威力也是很大的，刮起來的時(shí)候連天空都變了顏色，這正是大自然對(duì)人類的不滿啊!在我上初中的時(shí)候，就刮過一次沙塵暴，天都是黃色的空氣也是悶悶的，讓人透不過氣，這也正是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖膽土P啊!如果我們都提倡環(huán)保，植樹造林的話，哪么大自然還會(huì)對(duì)我們“發(fā)脾氣”么?畢竟那是我們賴以生存的家啊!如果大自然對(duì)我們?nèi)祟惒煌５摹鞍l(fā)脾氣”我們?nèi)祟悓?huì)怎樣?還怎么在我們賴以生存的家園里生活呢?

我們不應(yīng)該去破壞我們自己賴以生存的家園，如果我們都被自己的家園“拋棄了”那么我們還能怎么樣生活和生存下去呢?如果我們的“家”被我們?cè)闾５氖裁炊疾幌?，我們還怎么好意思向別人提到我們的家呢?

所以，我們應(yīng)該注意環(huán)保，提倡環(huán)保，多多的植樹造林，只有這樣，我們才能彌補(bǔ)我們對(duì)大自然犯下的“錯(cuò)誤”只有這樣，大自然才不會(huì)對(duì)我們“發(fā)脾氣”只要我們愛護(hù)我們自己賴以生存的“家園”我們的“家園”就一定會(huì)“微笑”著面對(duì)我們的!只有愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，我們才會(huì)得到一個(gè)完美的“家園”。

描寫沙塵暴作文【篇4】

20xx年3月9日星期六天氣:晴轉(zhuǎn)沙塵暴

昨天晚上,我聽到爸爸對(duì)媽媽說:“別看今天這么好的天,明天要變天,天會(huì)變冷的。你們要是出去的話,就穿厚點(diǎn)?！苯裉煸缟?我起床就看見燦爛的陽光。我看著這么好的太陽隊(duì)媽媽說:“爸爸說的不對(duì),太陽這么好,怎么會(huì)冷呢?”吃過早飯,和媽媽一起出去,覺得天還真暖和,我穿的薄薄的也沒覺得冷。

下午,媽媽在看書,我在寫作業(yè),房子里靜靜悄悄的。突然“嘭”的一聲,嚇得我不由自主地說了一生:“天呀,嚇?biāo)牢伊恕！眿寢屢彩菄樢惶f:“啊!”她迅速地跑向了書房,為了通風(fēng)媽媽早起打開書房的窗戶了。

“天姿,快點(diǎn)過來幫忙,門推不開?！眿寢屩钡睾拔?我急忙跑過去,用盡力氣推,一向輕輕一推的門,現(xiàn)在真的推不動(dòng)了。我和媽媽一起用力推,門才被推開?！昂艉簟贝箫L(fēng)裹著風(fēng)沙從紗窗的小孔中卷進(jìn)來。媽媽“嚓”地一下把玻璃窗拉上。

我透過玻璃窗往外看,剛才那燦爛的春日,現(xiàn)在的天空頓時(shí)天昏地暗。不遠(yuǎn)處,一個(gè)白色的塑料袋在空中飛舞著,它忽地飛的很高,然后又想落下來,還沒著地,又被風(fēng)拉上了天空,呼呼地它飄向了遠(yuǎn)處。

這時(shí),又一塊細(xì)長的白色泡沫板條,從東方刮過來,它的舞姿似乎比剛才的塑料袋更美,它在空中盤旋著,一圈、兩圈,很多圈,像一個(gè)可愛的小姑娘穿著漂亮的裙子在跳圓圈舞,可它也跳著舞飛向了遠(yuǎn)處。

我試著把窗戶打開一點(diǎn),“呼呼”風(fēng)吹著哨子,帶著沙向我襲來,我一把拉住窗戶,窗臺(tái)上已經(jīng)落了一層細(xì)細(xì)的黃沙。

媽媽看著窗外漫天的細(xì)沙紛飛說:“春天多風(fēng),天也忽冷忽熱的。這可能是沙塵暴吧?如果人類不停止對(duì)地球的保護(hù),也許會(huì)有比這更惡劣的天氣吧!”

傍晚,我打開電腦上網(wǎng),看到了河南刮沙塵暴的新聞!這是我第一次認(rèn)識(shí)識(shí)沙塵暴?？晌也幌矚g它經(jīng)常來,讓我們好好的保護(hù)環(huán)境,我喜歡像上午那樣陽光燦爛的時(shí)光!“

描寫沙塵暴作文【篇5】

曾經(jīng)是綠草如茵一望無際的西部大草原如今已是飛沙走石。

很早以前，草原上綠草如茵，森林茂密，一片生機(jī)。隨著時(shí)間的推移，隨著人類的發(fā)展，草原上多了一批以放牧為生的人……

春天，草原上抽出嫩草，長出了嫩葉為大草原增添了無限的生機(jī);夏天，樹葉變得更加茂密，擋住了烈日，給大草原帶來一絲涼爽;秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，落葉似彩蝶在空中飛舞，落到泥土里，為來年新葉提供了生長的養(yǎng)料……可是自從草原上的人不斷放牧、伐樹，大草原就變了。牧民把牛、馬、羊養(yǎng)在草原上而它們是以植物為食，不斷的吃草，吃樹葉，漸漸的草減少了許多。綠色植被遭到了嚴(yán)重的破壞。人們不但不悔改，反而更加變本加厲。清晨把馬、牛、羊趕到草原上，不斷的吃草，從早上一直吃到晚上，一匹匹馬、牛、羊變得又肥又壯?？墒撬麄兿脒^沒有?雖然這樣養(yǎng)的馬。牛、羊能買很多錢，總有一天草會(huì)被吃完。不僅牲口沒有食物吃，綠色植被的減少還會(huì)引起可怕的沙塵暴現(xiàn)象，會(huì)為他們的生命帶來威脅。再加上人們不斷砍樹，使森林變得遍體鱗傷。終于，草原上的草被吃完了，樹也少得可憐，沙塵暴來了。來勢洶洶的風(fēng)吹起了地上的沙子，天空中到處是飛沙走石，如果讓人吸進(jìn)肺里，會(huì)引起一系列的肺病。寥寥無幾的樹木不但不能抵抗風(fēng)沙，反而被連根拔起。人們只好離開大草原，往日充滿生機(jī)的大草原已經(jīng)毀于一旦。

人們，覺悟吧!不斷砍伐樹木，最終受傷的還是你們自己。地球需要綠色，渴望綠色!

描寫沙塵暴作文【篇6】

你聽過一個(gè)笑話，關(guān)于北京今天的氣候嗎?是這樣說的，南方那兒的春天都是綠綠的，春意盎然，所以吃的是青團(tuán);北方這兒呢，天天是沙塵暴，黃沙漫天，所以吃的是驢打滾。

事情就是這樣的，春天到了，花花草草的都長出來了，天氣也暖和了，但現(xiàn)在有一個(gè)問題就是沙塵暴。

3月28日，北京pM10濃度顯著升高，6時(shí)左右，海淀朝陽等城區(qū)達(dá)到嚴(yán)重污染級(jí)別，這是時(shí)隔13天，北京再次出現(xiàn)沙塵暴。

為什么有這么多沙塵暴呢?為什么我們呼吸的空氣會(huì)變得這么臟呢?我?guī)е蓡栐诰W(wǎng)上查了一下資料。網(wǎng)上說沙塵暴形成的主要原因是因?yàn)橥饷晒旁谶^去260多年以來，土壤溫度正在快速下降，湖泊面積正在大幅度減少。最可怕的是，外蒙古正在全城沙漠化，現(xiàn)在外蒙古有超過70%的土地都面臨沙化，而森林面積不到10%。外蒙古的氣候變化對(duì)周圍國家影響非常大，它是導(dǎo)致周圍國家沙塵暴的主要原因。

我在想，外蒙古為什么不好好治理自己的土地呢?我們腳下的`每一寸土地都是我們賴以生存的自然環(huán)境，我們應(yīng)該好好保護(hù)她。只有環(huán)境變好了，我們才可以更好的生活和學(xué)習(xí)。享受藍(lán)天白云，享受美麗的春天。

如果有機(jī)會(huì)，我也希望可以多種一些樹，讓北京的春天也能充滿綠色，告別漫天的黃沙。

描寫沙塵暴作文【篇7】

今天早晨，我睜開蒙?的睡眼，模模糊糊的看見窗外塵土飛揚(yáng)，天地間一片土黃色。我以為是幻覺，趕緊穿上衣服，出去看個(gè)究竟。

天地間茫茫一片，空氣中夾雜著塵土的味道。好一陣狂風(fēng)!讓我一轉(zhuǎn)身，閉上了眼，閉緊了嘴巴。他像一雙無形的手掌，使勁推動(dòng)著我的身子，使我不由自主地往前邁步。又一陣狂風(fēng)!塵土打著轉(zhuǎn)卷向空中，地面上的方便袋、小樹棍，借助著風(fēng)力也開始飛揚(yáng)。塑料袋飛的最高，足以到了樹梢。你看它張著大嘴，吮吸著寒風(fēng)，顯得更加洋洋得意，似乎還在吹奏著它的“悠閑曲”，來回扭動(dòng)著身軀，好不自在!

看著它那副得意樣，我心里癢了。隨手拿起一個(gè)長木棍，對(duì)準(zhǔn)它當(dāng)頭一棒?？?還沒等棒落下去，它早已一扭屁股，一甩尾巴，逃之夭夭了。我頓時(shí)火冒三丈，“不信我就打不著你?”我站立不動(dòng)，靜靜的等待著。

真是天助我也!我借著風(fēng)勢忽起忽落的強(qiáng)弱節(jié)奏，在塑料袋下沉?xí)r，來不及猶豫，我一棒打下去，“嘌咋”一聲，塑料袋裂開了口子。但它借著風(fēng)勢，仍然擰成一團(tuán)，顯得那么任性，那么倔強(qiáng)!又一陣狂風(fēng)把它托得很高，飄得更遠(yuǎn)。我不死心，試著追了起來，跑了十幾米遠(yuǎn)，風(fēng)一直沒弱下來，我終于沒有追上它。唉，游戲還沒有開始，就已經(jīng)結(jié)束了。真可惜呀!

我站在馬路上，伸直身子，張開雙臂，大聲吼道：“啊，讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”

我自由自在的在大風(fēng)中嬉戲著，完全沒有了剛出門時(shí)的怯懦。

描寫沙塵暴作文【篇8】

大家一定都見過“沙塵暴”，當(dāng)沙塵暴來臨的時(shí)候，漫天的黃沙遮住了周圍的一切，人們會(huì)感到呼吸困難，空氣的質(zhì)量也急劇下降。今天下午我就遇到了一次微型“沙塵暴”。說它微型，是因?yàn)樗臅r(shí)間持續(xù)很短暫，只有短短的五六分鐘。

下午，我跟著爸爸媽媽一起回去給爺爺過五七，就是要給爺爺去上墳，一路上大家都很難過。不過當(dāng)時(shí)的天氣還好好的，太陽不是很大，但很明亮?？墒窃诨貋淼穆飞希蝗桓杏X天色暗了下來，太陽不知道什么時(shí)候已經(jīng)不見了，周圍的聲音也有點(diǎn)不一樣，嘩啦嘩啦的，麥田里的麥子被風(fēng)吹得一層一層的往前追，像海浪一樣。路邊的廢紙塑料袋等等都翻著跟頭往前跑，遠(yuǎn)處的磚廠本來還能看的清楚，現(xiàn)在已經(jīng)看得模糊了，一團(tuán)團(tuán)的灰塵一個(gè)勁的往前沖，地上的沙土都飄了起來，漸漸地沙塵越來越大，剛發(fā)芽的樹木綠綠的，現(xiàn)在已經(jīng)變了顏色，而爺爺奶奶為我種的小樹林也被包圍了進(jìn)去。為了趕緊回家，大家都捂住嘴巴，抓緊衣服加快腳步往家趕，身后的沙塵就像波濤，也像一股巨浪，緊緊跟著我們。好在路不遠(yuǎn)，很快就到家了，當(dāng)我們正在慶幸的時(shí)候，風(fēng)小了，慢慢地竟然停了，樹木麥田又恢復(fù)了原樣。

大風(fēng)過后，突然大家都感覺到冷了，原來還有一場小雨等著呢。雨很小，很短暫，地上剛濕雨就停了，不過空氣清新了許多。奶奶說，塬上的天氣總是這樣讓你想不到。

描寫沙塵暴作文【篇9】

現(xiàn)在由于人類常?？撤淠?，不知道栽樹，所以沙塵暴已開始威脅人類。

小時(shí)候，我就親眼目睹了一場沙塵暴?？耧L(fēng)卷著黃沙、灰塵、各種垃圾，呼呼的刮來?；覊m與黃沙在空中橫行無忌地亂舞，人走在路上睜不開眼睛，臉上落滿了灰塵與黃沙混合的土。那路旁高大的楊樹上掛著一些塑料袋，許多商店的廣告牌也不知道被刮到哪去了，讓人感覺十分害怕。

事后媽媽告訴我：“現(xiàn)在人們總是砍樹，使許多牧地。森林變成沙漠，狂風(fēng)一刮，就形成了沙塵暴?！眿寢尩脑捊o了我啟示，我上網(wǎng)一查，才知道沙塵暴給人類造成了許多危害，它對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染，影響人類生活活動(dòng)，并會(huì)影響工礦企業(yè)設(shè)備的生產(chǎn)效率甚至危及安全生產(chǎn)。沙塵暴的沙可以埋壓地表建筑物，它狂大的風(fēng)甚至毀壞各類建筑物，由此危及人民群眾的人身生命安全，部分村莊、定居點(diǎn)由于常常有沙塵暴不宜于繼續(xù)生活居住而不得不被迫廢棄遷居。還有我們的母親河黃河含沙量很多，導(dǎo)致黃河的水流失，黃河已經(jīng)開始干涸，變成泥地。由此可見，沙塵暴對(duì)人類的危害有多大。

而又是誰造成這一切的?對(duì)，是人類。人類濫砍濫伐樹木，到處開荒種地，破壞了草原，使水土流失。地球媽媽失去了美麗的秀發(fā)，已經(jīng)開始報(bào)復(fù)人類了。朋友們，醒醒吧。不要再隨便砍伐樹木了，不要讓地球的綠色消失，我們要保護(hù)地球，保護(hù)自己。讓我們植樹造林，還地球媽媽的秀發(fā)。讓沙塵暴不再“光臨”地球。

[參考]小學(xué)生描寫同學(xué)作文600字精選

每個(gè)學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷，寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長。寫作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)可不能隨隨便便哦！有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀欄目小編為你整理的小學(xué)生描寫同學(xué)作文，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)生描寫同學(xué)作文 篇1

六個(gè)年齡就這么一晃而過，沒有留下什么，只有那些屬于我們的夸姣的記憶。一個(gè)月后我們就要各奔東西，六年，最難忘的便是那些每天與我玩耍，一同學(xué)習(xí)的同學(xué)們、伙伴們。

“請(qǐng)你不要睡懶覺，請(qǐng)你不要睡懶覺，早睡早起身體好……”一陣歌聲傳入我的耳中。不用看就知道這是胡馨月的歌聲，與她相處了六年，她的聲音我是再認(rèn)識(shí)不外了。我和她是一對(duì)親密無間的好朋友，我十分喜歡她，十分喜歡他那柔美的歌聲。教室、走廊、操場，不論什么地方，什么時(shí)候，只要有她在，總能聞聲她的歌聲，總會(huì)使人感到十分開心。

“蔡總，蔡總!”這是誰在叫我呢?我轉(zhuǎn)頭一看，哦原來是她在叫我。她，詹恒瑄，是個(gè)成績優(yōu)異的女生，也是我的好朋友。一頭飄逸的長發(fā)，一身干凈的衣服，嘴角微微上揚(yáng)著。在我看來，她很愛笑，天天老是面帶微笑。我十分賞識(shí)她的文筆，每一篇來自她筆下的文章老是能成為佳作。

“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”一個(gè)笑聲從虞書晨最中傳出。這笑聲十分洪亮。一聽到這個(gè)笑聲就知道又有什么可笑的事情了。這次只不外是薛涵尹把懷特森先生讀成了懷特先森了，笑成這樣，不至于啊!不外在她看來這十分可笑，整整一個(gè)下課，虞書晨在笑聲中渡過了。她的笑是別具一格的，她的笑有一種超能力，只要?jiǎng)e人看見她笑，便也會(huì)情不自禁地笑起來，厲害吧!

這是，我的腦海中又浮現(xiàn)出了同學(xué)們的面孔:稚氣未脫的，童心未泯的……

啊，六年的同學(xué)!四十五個(gè)人永遠(yuǎn)記在我的腦海中!

小學(xué)生描寫同學(xué)作文 篇2

她有一頭干練的短發(fā)，皮膚白里透紅，帶雙眼皮的大眼睛炯炯有神，戴上眼鏡像“哈利波特”，笑起來會(huì)露出兩只尖尖的小虎牙，像可愛的“小吸血鬼”，小巧玲瓏，非?？蓯?。

她對(duì)人非常熱情。中午在食堂吃飯時(shí)，她總是積極主動(dòng)地幫朋友們買水喝。只見她飛快地沖下樓，勇敢地扎進(jìn)我們望而止步的人群里，好不容易擠到窗口前，拿出一疊飯卡，耐心地一張一張地刷，終于買完了，她顧不得停歇，緊緊地把那幾瓶水抱在懷里，拼命從人群里擠出來，又沖上了樓，這時(shí)她早已累得氣喘吁吁，汗流浹背，可她還是興致勃勃，樂此不疲。

她畫畫非常好。剛開學(xué)時(shí)，當(dāng)老師問：“誰來當(dāng)美術(shù)科代表？”，她毫不猶豫地自信地舉起了手，向老師毛遂自薦。我當(dāng)時(shí)還半信半疑：就她也能當(dāng)美術(shù)科代表？可當(dāng)我看到她出的第一期黑板報(bào)，兩片栩栩如生的大葉子幾筆就勾勒出來了，卷軸畫得很逼真，最引人注目的是她畫的超可愛的漫畫，整體布局美觀大方，我頓時(shí)對(duì)她心服口服，刮目相看。

她對(duì)班級(jí)的事情很積極主動(dòng)。要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，陳老師說我們班也應(yīng)該有班服。那天，她為了幫全班同學(xué)訂班服，跑上跑下地挑選樣式、做計(jì)劃……，累得她滿頭大汗，但她絲毫不在乎。

你猜到她是誰了嗎？她，就是我們班的陳彥泠同學(xué)。

小學(xué)生描寫同學(xué)作文 篇3

我有一個(gè)好伙伴，她是我們班的語文課代表，叫王莉。她對(duì)待工作當(dāng)真負(fù)責(zé)從不馬虎，功課也老是一絲不茍地按時(shí)完成。而最特別的是，她非常愛護(hù)集體的財(cái)物。

記得那是一個(gè)夏天的中午，我和王莉在樹下跳皮筋兒。當(dāng)我們跳得正起勁兒的時(shí)候，太陽好像被烏云吞沒了，天上刮起呼呼的東熏風(fēng)，雷聲隆隆，電光閃閃。我們正預(yù)備收拾皮筋兒回家，王莉忽然喊了一聲：“不好！”我希奇地問：“怎么了？”“教室的窗戶沒關(guān)，在下雨之前我得趕回去關(guān)好門窗。不然的話，教室會(huì)進(jìn)水，玻璃也會(huì)被打壞的?！薄斑@關(guān)你什么事？又不是你家的窗戶，真是一個(gè)傻子?！薄澳阍趺茨苷f出這種話，學(xué)校不就是我們共同的家嗎？我們應(yīng)該去保護(hù)它。再說，前幾天我們還學(xué)過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，上面不是有一條‘愛護(hù)公共財(cái)物’的守則嗎？”王莉嚴(yán)厲地說。

“是啊！李小菊呀，李小菊，你前幾天不是剛學(xué)過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嗎？可今天，你怎么就把它忘了？你還算是個(gè)少先隊(duì)員嗎？”我越想越感到慚愧，都沒臉抬頭看自己的好朋友了。而王莉卻笑嘻嘻地對(duì)我說：“不要難過，老師不是講過‘有錯(cuò)就改，仍是一個(gè)好學(xué)生’嗎？”說著，她便拉起我的手快步向?qū)W校跑去，恨不得一步跨進(jìn)學(xué)校。我們終于在下雨之前趕到學(xué)校，關(guān)上了所有的窗戶。

剛關(guān)好窗戶不久，雨珠便打在玻璃上發(fā)出“叭叭”的聲音，像是在夸獎(jiǎng)我們呢！我們的衣服固然被大雨淋濕，但心中卻因能為集體做一件好事而感到興奮和自豪。

通過這件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了！

小學(xué)生描寫同學(xué)作文 篇4

她，有著長長的頭發(fā)，整天扎著兩個(gè)招牌式的麻花辮。

她，一雙充滿智慧的大眼睛讓你百看不厭，還有一張能說會(huì)道的小嘴巴，看上去很文靜，可熟悉她的人都知道她是個(gè)假小子。

上課時(shí)，她坐得端端正正，認(rèn)認(rèn)真真聽講，回答問題細(xì)聲細(xì)氣，一絲不茍地做筆記?？梢幌抡n，她就完全變了個(gè)人似的，到處跑、跳、蹦，跟同學(xué)們天南海北的聊，生怕別人不知道她存在似的。

她是咱班出名的熱心腸。有一次我和同學(xué)鬧了矛盾，好多同學(xué)勸我我都不開心。麻花辮來了，我沒理他，她便嘰哩呱啦地說個(gè)不停，我聽得不耐煩了，加快了步伐，麻花辮急了，忙說：我給你講個(gè)笑話吧!然后她自說自話地講了起來，還沒聽完我就被她的那個(gè)笑話逗得呵呵大笑起來，立刻所有的不快都被我拋到了九霄云外了。

大家說這個(gè)麻花辮可不可愛呀?如果想知道這個(gè)麻花辮是誰，那就睜大眼睛來我們班找找吧!

小學(xué)生描寫同學(xué)作文 篇5

我聽說過這樣一句話：“對(duì)手不一定就是敵人”，我就有這樣一個(gè)難忘的對(duì)手——侯文琪同學(xué)。

在三年級(jí)時(shí)，我來到了內(nèi)府小學(xué)，有了侯文琪這樣一個(gè)對(duì)手。她學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，每次考試都能進(jìn)入前三名。我一開始和她相處時(shí)，認(rèn)為她是一個(gè)不費(fèi)吹灰之力就可以打敗的對(duì)手，但是以后看她做題認(rèn)真，卷面整潔，字寫得又好，就否定的以前的看法，于是我下定決心一定要打敗這個(gè)對(duì)手。經(jīng)過幾年的堅(jiān)持不懈，我終于在這幾次考試中打敗了她，取得了第一名的好成績，但我很快又發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正打敗她。

記得一次思品課，老師讓我們寫誰都幫助過自己，幾分鐘后，同學(xué)們就輪流念自己寫的是誰，他是怎么幫助自己的。我們班幾乎每個(gè)同學(xué)都寫侯文琪幫助過自己，張巧靈寫的是：有一次她被石頭絆傷了腿，是侯文琪扶著她到水龍頭那里沖洗了傷口，又把她扶到教室，講故事給她聽。還有很多同學(xué)都寫侯文琪給他們講過題。我暗想：我也給不少同學(xué)講過題，為什么只寫她不寫我呢？之后，我冷靜的思考，終于找到了答案，原來我沒有侯文琪有耐心，我在其他方面做得不如她。經(jīng)過這件事，我認(rèn)識(shí)到了自己并沒有真正打敗她，我和她還有很長一段距離。這節(jié)課讓我知道了侯文琪在全班同學(xué)心目中的地位，也讓我打心眼里佩服她，甚至有點(diǎn)妒忌她。

在以后的成長道路上，我還會(huì)遇到更強(qiáng)的對(duì)手，有的是學(xué)習(xí)上的，有的是人品上的，不管對(duì)方有多強(qiáng)，我也會(huì)盡我最大的努力打敗他，但是我不會(huì)忘記我最初的對(duì)手——侯文琪。

[參考]寫湖南的作文700字

寫作文應(yīng)該是大家共有的一次經(jīng)歷，寫作文有助于語言表達(dá)能力的提高。沒有寫作材料，再好的寫作高手也難以完篇。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？也許下面的“[參考]寫湖南的作文700字”正合你意！希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

寫湖南的作文 篇1

“五十六個(gè)民族，五十六朵花?！泵總€(gè)民族都有它的特色。不一樣的節(jié)日，不一樣的穿著，不一樣的食物，不一樣的民族……有能歌善舞的維吾爾人，有性格溫順的傣族人，有善良淳樸的苗族人。那現(xiàn)在，我們來看看熱情好客的湖南人。

我是湖南人，我知道很多湖南的風(fēng)俗。在過年時(shí)，拜年就是一個(gè)風(fēng)俗。拜年一般在大年初一，拜年是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。

拜年也很有講究，人們一般在晚上拜年，大伙兒坐在一起，說說新的一年的打算。在拜年之前，很多人都喜歡送禮物，表達(dá)自已的心意。如果給老師拜年，送水果與鮮花都是很好的選擇，既表現(xiàn)得大方，又表達(dá)了自已美好的祝福；如果給親朋好友拜年，送水果也是一種很好的選擇，水果代表平平安安，吉祥的意思；如果我們給長輩或是遠(yuǎn)方親戚拜年，送一些家鄉(xiāng)特產(chǎn)，或是一些補(bǔ)品，長輩也會(huì)很高興。

每年我和爸爸媽媽一起去拜年時(shí)，我都會(huì)收到長輩們給我的紅包。紅色代表吉祥，代表平安，還祝愿每一個(gè)人發(fā)大財(cái)。每當(dāng)我收到紅包時(shí)，我會(huì)樂呵呵地說：“謝謝，新年快樂！”在接到紅包后，我想，我一定要好好讀書。從這以后，我才明白紅色象征活力、愉快與好運(yùn)。

希望湖南的風(fēng)俗，大家能喜歡。其實(shí)，拜年更多是希望全家平安、親友和睦、友誼地久天長和快樂的生活。

寫湖南的作文 篇2

說到湖南，大家一定不陌生吧，那里不僅是毛主席的家鄉(xiāng)，也是美食聚集地。不信你瞧：湖南長沙臭豆腐，“臭”名遠(yuǎn)揚(yáng)；湖南益陽知名菜肴醬板鴨；常德米粉，聞名全國……今天讓我為您推薦一款招牌菜吧！

來到湖南衡陽，怎能不吃上一碗熱氣騰騰的魚粉呢？光是聽著名字就可以讓人垂涎三尺了！

魚粉不僅制作簡單，而且十分美味。首先將魚的鱗片去掉，清洗干凈，將料酒澆到魚肉上，腌制一會(huì)兒。接著拿出已經(jīng)晾干的粉絲，放入水中浸潤。然后將魚肉加入鍋中，撒入蔥頭生姜小火熬制，慢慢煎熬，差不多熬15分鐘到20分鐘，待到鍋中的湯汁變成金黃色，香氣漸漸流露出來時(shí)，便可以起鍋了！這時(shí)候?qū)⒔莺玫姆蹢l放入盛著魚肉的碗中，加上些許的生姜和蔥段，端到桌面，香氣撲鼻而來。如果喜歡吃辣的顧客，可以加上一瓢特制的酸辣醬，還可以在免費(fèi)加料區(qū)，加上一勺辣辣甜甜的蘿卜干。最后再澆上一把熱氣騰騰的油魚粉，一碗色香味俱全的魚粉就這樣大功告成了。

你細(xì)致看著眼前的魚粉，湯已經(jīng)化成了金黃色，碗中正屹立著一條大魚，加上幾片綠色菜葉，配上紅色甜椒，“色”誘你我。魚粉的香氣讓人無可抵御，看了這誘人的魚粉，聞著撲鼻的香味兒，誰能不心動(dòng)？顧客們掏出錢包，拿出十塊買下這一碗山珍海味，那是相當(dāng)值得的。

當(dāng)你開吃時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)魚肉軟綿綿的，米粉十分有嚼勁，吃完魚粉再喝一口湯，那種味蕾得到的滿足讓你無法停下，吃完一碗魚粉精神振奮，有一種倍兒爽的感覺，干什么都有力氣。隨著時(shí)間的推移，魚粉演變出很多種，有排骨粉、腸粉、湯粉等等。

總之，讓我最難從記憶中抹去的，是我家鄉(xiāng)湖南衡陽那地地道道的魚粉。如果您有幸到湖南衡陽，一定要去品嘗一碗魚粉。

寫湖南的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在湖南，“春節(jié)”是我的家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的一個(gè)節(jié)日，俗稱過年。每逢我過年時(shí)回到家鄉(xiāng)，一眼望去到處是紅紅火火，到處是鞭炮的聲音。

湖南人過年，要先從除夕開始說起。在除夕的時(shí)候，一定會(huì)吃雞、肉、魚三樣，而且都是大魚大肉。雞要整只的清燉，要選公雞，燉好后把雞頭立起來放；魚蒸好后再在上面撒滿紅紅的辣椒，而且年三十晚上的魚千萬不能吃，要留到大年初一再吃，這是象征年年有余、五谷豐登，辣椒代表的當(dāng)然是紅紅火火了。

到了初一的早上，湖南人就要準(zhǔn)備好前一天做的米酒，不僅如此，在湖南過年時(shí)還有吃臘肉的傳統(tǒng)，不過與四川的蒸臘肉不一樣，湖南人喜歡把香干或香豆角和臘肉混在一起炒著吃，吃起來油香滿口，特有嚼頭。

湖南過年，不僅有豐盛的美食，還可以看龍燈和放花炮。從正月初一到十五，無論是農(nóng)村或城市，到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶發(fā)請(qǐng)?zhí)?，凡是接了?qǐng)?zhí)娜思?，舞龍?duì)就依次進(jìn)屋去舞龍燈表示祝賀。“接龍”后，集體開始舞龍。龍隨鼓而起，翻騰跳躍，大有騰云駕霧之勢。除此之外還流傳著不少的巫風(fēng)楚俗，如“收水”、“掛紅”等，都表達(dá)了人們喜慶豐年的美好祝愿。

湖南的春節(jié)就是如此的美好而熱鬧，希望這些美好的傳統(tǒng)文化都能植根人們的心田，一代一代地永遠(yuǎn)傳承下去。

寫湖南的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在美麗的魚米之鄉(xiāng)——湖南長沙。這里有許多的名勝古跡，風(fēng)景優(yōu)美。我猶愛美麗的岳麓山。

岳麓山是中國四大賞楓勝地之一。麓山景區(qū)內(nèi)有岳麓書院、愛晚亭、麓山寺、云麓宮、鳥語林等景點(diǎn)。

在一個(gè)晴朗的日子里，媽媽帶我和妹妹來到了岳麓山。我抬頭仰望岳麓山的大門，只見大門、青山、藍(lán)天成了一條直線，仿佛連在了一起。

進(jìn)了大門，各種各樣的樹木映入眼簾。我們來到了鳥語林，聽見了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，像在給我們準(zhǔn)備一場盛大的演出。鳥語林里有各種各樣的鳥，比如火焰鳥、大嘴鳥、百靈鳥，還有五彩繽紛的孔雀、雪白的鴿子、美女模特一樣的丹頂鶴……數(shù)不勝數(shù)讓我眼花繚亂。

媽媽特地帶我們來到了岳麓書院，門匾上寫著四個(gè)蒼勁有力的大字“岳麓書院”，兩邊的楹聯(lián)是：惟楚有材，于斯為盛。這一名句充分反應(yīng)了三湘人才輩出的歷史。

前院一塊大大的牌子上寫滿了岳麓書院的歷史。四周草坪中一棵棵直沖云霄的百年蒼天大樹，見證了岳麓書院的滄桑。講堂的墻壁上貼著許多字畫，兩壁嵌“忠、孝、廉、節(jié)”四字石刻，與四塊“整、齊、嚴(yán)、肅”碑相映襯，書院靈魂的脈絡(luò)清晰明了。

最后來到了山頂，站在山上往下看，湘江如帶，橘州浮碧江心，真是一幅美麗的畫卷。

這就是美麗的岳麓山！這就是我的家鄉(xiāng)！

描寫大海的小學(xué)生作文精選

如今是創(chuàng)作的時(shí)代，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。在寫作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持，不能半途而廢，你對(duì)哪篇作文印象比較深刻？幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《描寫大海的小學(xué)生作文》，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

描寫大海的小學(xué)生作文(篇1)

今天陽光燦爛，我們?nèi)熒デ镉巍?/p>

一路上我們非常興奮。到了海底世界，我驚喜的看到了：海星，海龜，章魚，鯊魚，烏賊，海豚，白鯨，海豹，海馬，企鵝，北極狼，中華鱘??還有許許多多，形態(tài)各異我叫不出名字的海魚。

我最喜歡龐大的海龜，海龜很大卻很靈活，樣子非?？蓯?。還有海星，我用手輕輕一碰，它就一溜煙似的跑了。還有白鯨，巨大的白鯨和潛水員在深水里做游戲。還有古老的中華鱘，古老的中華鱘在水里

悠閑地游來游去，非常慢，就像一位老爺爺。最有趣的還是紅綠燈小魚，調(diào)皮可愛的紅綠燈小魚，就像一條條美麗的美人魚，我可太喜歡它們了!

游完海底世界，我們踏上了回家的路，我心里有一千個(gè)不舍，帶著眷念之情，我連連揮手告別：“海底世界的魚兒們，我還會(huì)再來看你們的！”

描寫大海的小學(xué)生作文(篇2)

我的雙腳，走過良多的地方，但令我最難以忘懷的，是那片碧藍(lán)的大海，那片儲(chǔ)藏許多大天然美妙的錦繡海洋。

好一個(gè)艷陽高照的好天色，我走出旅館，遠(yuǎn)望那片海，便跑向那片海，看這一只只海鷗在藍(lán)天上盤旋、鳴叫著，我開心的用力往上跳呀跳，好想抓住一只海鷗，但始終碰觸不到，或許這就是屬于我們的快樂，我奮力的跳躍，它悠閑的翱翔，真是強(qiáng)烈的對(duì)比??！累了，休息一下我便又跑向大海，享受和煦的陽光浸禮，疾走在海灘與浪花間，這種原始游戲我怎么也玩不膩，真是可笑！

中午了，早晨那和煦的陽光已不翼而飛，換成炙熱的陽光，我跑回海灘上的雨傘下乘涼，看看這依山傍水的美景，加上藍(lán)天白云的陪襯，我真正感觸感染到大天然的美妙了！隨手開了一瓶汽水就往嘴里灌，讓自己沉醉在自我的快樂天堂。

幾小時(shí)的光陰匆匆從隙縫中溜走，下戰(zhàn)書了，太陽染紅了半邊天，我愜意的坐在躺椅上，讓夕陽余暉輕輕照在我的雙腿，讓咸咸海風(fēng)慢慢拂過我的雙頰；讓一幅一幅的風(fēng)景在我的面前擦過，那種安閑無拘無束的感覺，找不出筆墨來形收留的，更別說是用三言兩語來說明了。

這次的旅游讓我緊繃的情緒得到了最好的解藥，但愿下一次還能再來這個(gè)人間仙境一游，再次徹底解放。

描寫大海的小學(xué)生作文(篇3)

???從那以后，我了解了大海，喜歡了大海，也為自己生在海邊長在海邊感到了驕傲，對(duì)大海產(chǎn)生了深厚的感情。

???那是前年的夏天，一個(gè)空氣清新的早晨，我們?nèi)￡?duì)的隊(duì)員來到了東山海邊。

???剛一到海邊，海風(fēng)迎面吹來，頓覺全身輕松，有一種愜意之感。同學(xué)們跑著、跳著、歡呼著。湛藍(lán)湛藍(lán)的大海，波濤起伏，早晨的太陽光照著海面，海面上金光點(diǎn)點(diǎn)，錦緞般地閃著耀眼的光芒。海浪輕輕拍打著堤岸和奇形怪狀的礁石，水花飛濺，發(fā)出有節(jié)奏的聲響，象一支美妙的樂曲，使我心曠神怡。

???這時(shí)，幾個(gè)隊(duì)員己經(jīng)坐在柔軟舒適的沙灘上了，音色優(yōu)關(guān)的歌聲飄到了我的'耳邊：“……海邊出生，海里成長，大海啊，大海，就象媽媽一樣……”這不是小歌手楊慶在唱《大海啊，故鄉(xiāng)》“馬？同學(xué)們也拍著手跟著唱起來。歌聲剛落，平時(shí)不愛唱歌的丁琳也唱起了《踏浪》那首歌。同學(xué)們被大海陶醉了，他們盡情地唱著，歌聲向遠(yuǎn)處飄去。我轉(zhuǎn)過頭來，再看大海，心中升起一種新的感覺：大海真是象媽媽一樣，對(duì)兒女飽含深情，充滿溫柔體貼。千百年來，她用那宏大的身軀哺育了多少兒女?。?/p>

???那一望無際、波濤洶涌的大海是多么有力量?。∧憧矗芎敛毁M(fèi)勁地托起成百艘成千艘的萬噸巨輪。遼闊的海洋，從早到晚，又從黑夜到黎明，總是歡騰著，不停地馱著巨輪遠(yuǎn)航……但它卻從來沒有流露出倦意。人們也許會(huì)這樣認(rèn)為：海洋的力量是無窮的，不可戰(zhàn)勝的。而這不可戰(zhàn)勝的力量正是從團(tuán)結(jié)而來，是千萬條河流匯成了海洋啊！

???“啊！真美??！”不知是誰喊了一聲。我突然產(chǎn)生了靈感，很想把這美景畫下來，讓它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。于是，我展開畫板，用渲染的筆法，畫出了一幅《早晨的?！?，這幅畫的基調(diào)是用深藍(lán)的色彩涂抹鋪成，又在深藍(lán)色上點(diǎn)了一些光點(diǎn)，恰似金光閃閃。在水天相接處，畫出了火紅的朝陽，還有幾點(diǎn)白色的小帆船，靠近一些，有幾艘正準(zhǔn)備起航的貨輪。我從一年級(jí)開始學(xué)畫畫，在我畫的所有畫中，我覺得唯有這幅畫最自然，最抒情。

???大海啊，直到今天，我才明白為什么作曲家為你譜下優(yōu)美的曲子，詩人為你寫下動(dòng)人的詩篇，畫家為你繪出美麗的畫幅。因?yàn)槟隳芴找比说那椴?，激發(fā)人的感悄，你給人以啟發(fā)，給人以力量。

描寫大海的小學(xué)生作文(篇4)

我從書上領(lǐng)略過許多大海的美麗，在電視上聽見過大海的吼嘯。從此，在我的心靈里，便有一種渴望：我多么希望能親眼看見大海啊！哪怕是一眼，見一見晶瑩的浪花，見一見軟綿綿的海灘，這個(gè)愿望在我心理翻滾著，我對(duì)大海也充滿了無限向往。

去年暑假，媽媽帶我去了大連。在路上我興奮不已。按照我和媽媽的計(jì)劃，這一個(gè)景點(diǎn)是大海。我終于見到大海了！在看見大海的一順間，我覺得自己進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界！不過我在此同時(shí)，我看到地平線那兒，水天相接，分不清海和天。就在這時(shí)，我對(duì)海的那邊的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了海這邊的好奇心——海的那邊又是什么呢海就像一位身著藍(lán)紗裙的美麗姑娘，海風(fēng)吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘，在朝陽的照耀下，仿佛每一粒細(xì)紗都閃著光。太陽升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。?當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候，大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個(gè)無邊的戰(zhàn)場。海風(fēng)吹著尖利的號(hào)角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進(jìn)攻著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了……久久站在大海面前，好象一切都靜止了，云不再飄，心不再動(dòng)，只是頓時(shí)覺得我們是如此渺小。凝視著這無垠的海，我的心也開闊了不少，覺得自己能包容一切。有句偉大的：比海洋更廣闊的是藍(lán)天；比藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷。從城市掙脫出來，望著那奔騰的大海，你不由得想張開雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱。

這時(shí)候，就會(huì)覺得胸襟豁然開朗，大有包容整個(gè)世界的寬廣。浪一層又一層地趕來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來；沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏?？粗蠛r(shí)時(shí)奔來，好象永遠(yuǎn)不知疲倦；聽著大海刻刻喧騰，似乎永遠(yuǎn)都那么快樂。立在海邊，海潮在擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開朗，活潑。大海是那樣的遼闊，一眼望不到邊際；大海是那樣的寬闊，擁抱了那么多的游人。我張開雙臂，撲向了美麗蔚藍(lán)的大海，頓時(shí)覺得心胸開闊。大海啊，你平靜如鏡，你又洶涌澎湃。那湛藍(lán)的海面上隨著微波泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光。這就是美麗而神秘的大海，我愛它，因?yàn)樗巧膿u籃，是詭秘的魔術(shù)師，是無盡的遐想……

描寫花的小學(xué)生作文700字匯總

老師都有布置學(xué)生寫作文的習(xí)慣，寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用，提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆。那大家是否知道寫好作文秘訣？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過整理，為你編輯了描寫花的小學(xué)生作文，僅供參考，我們來看看吧！

描寫花的小學(xué)生作文 篇1

是雄鷹，總有一天要獨(dú)自面對(duì)無際的天空；是雄獅，總有一天要獨(dú)自面對(duì)寬闊的草原；我總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

那天，是爺爺送我上學(xué)，到了公交站臺(tái)，我自信地說：“爺爺，你回去吧，我長大了，可以自己去學(xué)校了，”這時(shí)，一輛公交車來了，我拿著公交卡上了車，上車以后我回頭一看，只見爺爺仍是笑臉滿滿地上了車，我無奈地說道：“我真的已經(jīng)長大了，我可以的！”爺爺慢聲細(xì)語地說道：“不行，不行，現(xiàn)在路上的車子越來越多了，你還小，自己上學(xué)爺爺不放心，萬一路上被刮了蹭了怎么辦？所以，絕對(duì)不行的！”我抬頭看看爺爺，望而興嘆地?fù)u著頭，心里默默念叨：“這樣子，我該怎樣面對(duì)獨(dú)立呢？”“以后我要自己回家！”我放學(xué)回到家里大聲叫道，爺爺和爸爸聞?dòng)嵹s來，爸爸說：“好，你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，也應(yīng)該自己回家了。”爺爺聽完，臉色立即沉了下來：“這怎么能行，他才多大，怎么能夠自己回呢，你這個(gè)爸爸是怎么當(dāng)?shù)?！”我和爸爸開始對(duì)爺爺軟磨硬泡，爺爺揮了揮手走回來房間，我無意間發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪樕下冻鲆环N說不出來的笑臉。

第二天放學(xué)，我走出學(xué)校，我目觀巡視了一番，沒有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碛?，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，來到公交站臺(tái)，車子到了，合法我邁開步子預(yù)備上車的時(shí)候聽到了認(rèn)識(shí)的聲音：“慢一點(diǎn)，看著腳下！”我聽見向后望去，只見爺爺笑臉可掬地望著我，我立即想到了昨天爺爺那臉上那種說不出來的笑臉，我深深地嘆了口吻：“唉！”

爺爺，總有一天我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，就像雄鷹，獨(dú)自面對(duì)無際的天空；總有一天我要獨(dú)立，就像雄獅，獨(dú)自面對(duì)寬闊的草原，而你只要為我做一件事，那就是―――放手！

描寫花的小學(xué)生作文 篇2

作為一個(gè)普通的女孩，我清晰地知道自己的外表很不錦繡，但我并不認(rèn)為然。

前年夏天，我從一所普通農(nóng)村初中考入市重點(diǎn)高中，渾身上下飛揚(yáng)著土氣，不會(huì)說普通話，不知“霞飛奧麗斯”作何用途，更不知安娜·卡列妮娜是何等人物。同桌摯友是城里人，操一口極尺度的普通話，著一身新潮時(shí)裝，再加上動(dòng)人的眼睛、飄逸的長發(fā)，只要她在公共場合泛起，所有的目光都會(huì)在她的身上聚焦。偏偏又和我是同桌，使我對(duì)她羨慕得要死，對(duì)自己則恨得要命。

有一天，摯友云云開生日Party，邀我去參加，拗不外她的糾纏，我只好去了。親密的伙伴聚會(huì)，大家喝啤酒，吃蛋糕，唱卡拉OK，搞得熱熱鬧鬧。我那天喝了幾杯啤酒，壯著膽子唱起歌來，正唱到熱潮，不知是哪個(gè)男生說了一句：“長得不怎么樣，唱得像殺豬，真討厭！”聲音雖不大，卻似鐵錘重重地砸在我頭上，差點(diǎn)讓我暈死過去。扔下發(fā)話器，我逃出云云家的大門……

此后，我陷進(jìn)了自卑的深淵：學(xué)校的任何流動(dòng)不愿參加，不想和任何同學(xué)說話，天天精神模糊，學(xué)習(xí)成績一落千丈。一天晚上，班主任李老師到宿舍找我談心：“你為什么這樣軟弱？你不可能比別人差。生成我才必有用，千金披發(fā)盡還復(fù)來。為什么不把農(nóng)村

描寫花的小學(xué)生作文 篇3

9

春，夏，秋，冬這四個(gè)季節(jié)，在我們自己的內(nèi)心，定有最愛的那一個(gè)！春天，對(duì)于我來說，我是最喜歡的！

春天不像夏天那樣炎熱，不像秋天那樣蕭瑟，也不像冬天那樣寒冷！春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，桃花，杏花和梨花都相繼開放！向遠(yuǎn)處看去，那嫩嫩的，綠綠的剛從土地里鉆出來的小草，使人感到一切景物都是那么新鮮，仿佛就像離開了那喧囂的鬧市。

春天，讓人一切事物都是那么愜意。那么新！如果你走到山坡上，你會(huì)看到那五顏六色的鮮花，微風(fēng)吹過，它們好像在跟我們招手！遠(yuǎn)處的高山上，轉(zhuǎn)眼間就變成了綠山！仿佛漂亮的姑娘蒙上了一層綠色的面紗一般！

春天，那宛如牛毛或繡花針的細(xì)雨，在天空中淅淅瀝瀝的下著，街上的喧鬧，人與人的吵鬧，都被雨水沖淡了，顯得那樣的寧靜和祥和。春雨過后，空氣里彌漫著土腥味，春草味，深吸一口氣，都是那么的自然！空中的飛鳥給了這個(gè)春天有增添了幾分韻色，它們成群結(jié)隊(duì)地在枝頭嘰嘰喳喳的叫不停，它們各自好像在訴說著內(nèi)心的快樂！

“一年之計(jì)在于春，一春之際在于晨”，春天萬物都充滿著活力和朝氣。我們學(xué)生也一樣，也處在自己的春天，正值青春年華！讓我們把一切的煩惱都拋到腦后，重振精神，為我們心中的目標(biāo)而共同努力前進(jìn)！

描寫花的小學(xué)生作文 篇4

朋友，你們想認(rèn)得一個(gè)新朋友嗎？來，和我一起走進(jìn)這篇文章中來吧！

他今年9歲了，個(gè)子不高不矮，由于他有點(diǎn)挑食，身材有點(diǎn)偏瘦，經(jīng)由夏天太陽公公的浸禮后，他的皮膚從黃色變成了棕色。他那可愛的包子臉上長著一頭黝黑濃密的頭發(fā)，那一雙像小月牙的彎彎的眉毛下長著一雙又大又亮的眼睛，像兩顆小小的黑寶石。只要他一碰到問題，那兩顆明亮的黑寶石骨碌碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一個(gè)好主意就產(chǎn)生了，伙伴們都說他是諸葛亮再世，小諸葛的美名掛在了他的頭上。

記得有一次，老師出了一道數(shù)學(xué)思索題讓大家做，一開始大家都決心信念滿滿，可是等大家細(xì)看了標(biāo)題問題，一眨眼功夫，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在冥思苦想，但是沒有一個(gè)人舉手說謎底。不久后，許多同學(xué)都拋卻了，但是他仍是不中斷地嘗試解出來。只見他托著小腦袋，黑寶石目不轉(zhuǎn)睛地凝視著那道題。汗水順著額頭留下來，時(shí)間一分一秒地過去了，經(jīng)由多次的驗(yàn)算后，他想出了謎底。老師凝視著班上的每一個(gè)孩子，正預(yù)備講謎底。他站到凳子上，把手舉得高高的，不等老師叫他，大聲說出謎底，老師笑了笑問：有沒有其他同學(xué)同意他的謎底？這時(shí)，只有一個(gè)同學(xué)舉手。老師告訴大家：這個(gè)謎底是對(duì)的，很棒！課后老師夸他真智慧！他的心里收成了自信。瞧，他一自得，眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一塊了，簡直不知道東南西北了！

這就是我，一個(gè)智慧的我，你愿意和我交朋友嗎？

描寫花的小學(xué)生作文 篇5

冬爺爺拎著行李匆匆飛走，春姑娘披著輕紗邁著輕快的步伐走來。迎春花見了春姑娘吹起了金黃色的小喇叭，萬物聽到了迎春花小姐的召喚，受到了春姑娘的暖氣，陸續(xù)從睡夢(mèng)中醒來，萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠，萬紫千紅，鳥語花香，春意盎然，生機(jī)勃勃。

你聽過“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低”嗎？這是唐代詩人寫的。春天來了，花兒爭奇斗艷、競相開放。紅的如火，耀眼奪目；白的像雪，晶瑩純潔；黃的賽金，耀眼閃光；紫的若霞，美不勝收。牡丹昂首挺胸，玫瑰像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，郁金香似一位位亭亭玉立的少女?！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”?；▍仓泻麛?shù)不勝數(shù)，五彩繽紛，可愛的小黃鶯在花間不斷地跳躍鳴唱，勤勞的小蜜蜂在花中轉(zhuǎn)悠，是到花仙子家串門呢！

“碧玉妝成一樹高，條垂下綠絲絳”一棵棵柳樹高高聳立在河邊，枝葉碧綠，就像是用碧玉裝扮起來一樣，條柳枝就像美麗的絲帶一樣低垂著。小河清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像一條翠色的綢帶；近看它是那樣清，清得可以看見河底那游動(dòng)的魚蝦。

在藍(lán)天白云下，麥田一塊挨一塊，一片接一片，縱橫交錯(cuò)，像巨大的棋盤。近處的麥子呈墨綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)的麥子呈碧綠色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的麥子呈黃綠色，在春風(fēng)中，它們翻滾著，跳躍著，歡笑著，涌向天地相接的地方。

春天如詩如畫，我愛美麗的春天。

描寫春天的'景色小學(xué)生作文9

冬天過去，春天來臨，萬物重生，鳥語花香，暖暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春天的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了春天的氣息！

一天，我看日歷表，不由得心頭一喜，啊，立春了！我日夜盼望的春天來了，，我欣喜若狂趴到窗子上一看果然有春天的景色，屋外的大樹枝條變綠了我走出門看到了破冰的流水還有偷偷從土壤中鉆出的小草嫩芽，真可謂是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

我心想：到了春天，為什么人們都盼著下雨呢？而不是在夏天盼雨，或者是在秋天盼雨、冬天盼雨呢？我向前走著，突然聽到大人們的對(duì)話聲，原來是叔叔在說春雨的事，說春雨小而緩慢但時(shí)間長，可以把那些花花草草都給滋潤了，怪不得有“春雨貴如油”的說法。

一天早上，我被小雨的啪啪聲給吵醒了，我睜開朦朧的睡眼，洗漱完，閉上眼睛坐在沙發(fā)上經(jīng)過景德聽著雷公公的表演，他掄起兩個(gè)大錘，狠狠地敲擊著大鼓，春雨姑娘在變魔術(shù)，只見她搖身一變，變出了許多斷了線的珠子一樣的雨點(diǎn)灑在大地上，閃電伯伯急忙“咔嚓，咔嚓”的拍照，他要把這些留下來作紀(jì)念。

啊，孕育著新生的春天，美麗溫暖的春天，是那樣的美妙，是那么的珍貴，春天就像一幅水彩畫。美麗的春天，我愛你！

描寫花的小學(xué)生作文 篇6

大家知道嗎？良多時(shí)候，溺愛是對(duì)孩子不好的。

天天晚上總有兩個(gè)人在書房。一個(gè)是我一個(gè)則是媽媽。我造作業(yè)做得很當(dāng)真的時(shí)候。媽媽就在旁邊看著書或者玩著手機(jī)。假如我造作業(yè)不專心的時(shí)候。悄悄的拿東西玩兒的時(shí)候。就會(huì)驚動(dòng)了媽媽。媽媽就會(huì)馬上又催我了，“不要玩，抓緊時(shí)間造作業(yè)，不要分心?！庇幸淮挝移鋵?shí)受不了了。就說：“媽媽你這樣躺在床上看我，畢竟是要干什么？”媽媽絕不在乎地說：“就是為了看你好好寫功課，不讓你偷著玩兒?！碧焯熘形?。學(xué)校的教室總會(huì)多出一個(gè)大人。她就是我媽媽。她每次都會(huì)神不知鬼不覺的跑了過來。問我有沒有抄功課。有沒有完成課堂功課？還有什么事情沒有做。有沒有什么什么？說實(shí)話我長短常慚愧的。在別的同學(xué)的眼前都抬不起頭了。別人的家長都不來。而我媽媽來了，長這么大還要媽媽隨著操心。我真的非常羞愧。

實(shí)在我也不想讓她來老是想讓她走。可她老是說：“假如我不來你能不自覺嗎？”我有時(shí)也聽著媽媽和爸爸說中午真的不想去我們班上。兒子你要是能不自覺的太多好??！媽媽你可以放下手了！我終極到底還需要獨(dú)立的。我會(huì)當(dāng)真的改正自己的錯(cuò)誤。上課當(dāng)真聽講，當(dāng)真做課堂筆記，當(dāng)真的抄寫回家功課。媽媽你放手吧！放了手，我就會(huì)羽翼飽滿。飛向蔚藍(lán)的天空。

描寫花的小學(xué)生作文 篇7

我是一個(gè)活潑的小男孩，有了我，家里多了歡聲笑語。記得有一次，媽媽給我買了一個(gè)魔尺，我把它變成了一把槍的樣式。

看了看家四周，沒有什么可拿的，便到廚房看一下。我看到了一個(gè)鍋蓋，和一個(gè)煮稀飯用的鍋。我一想：我可以把鍋蓋當(dāng)盾牌，把鍋頂在頭上當(dāng)頭盔。在房子里走來走去，這個(gè)樣子看起來既滑稽又可笑。

當(dāng)媽媽看到我那滑稽的樣子，抱著肚子哈哈大笑。我也覺得我這一舉動(dòng)很可笑，我和媽媽便一起笑了起來，過了還幾分鐘才停下來。

我固然給爸爸媽媽帶來的歡聲笑語，也給爸爸媽媽帶來的好多的麻煩。

天天上學(xué)放學(xué)要按點(diǎn)來接我、送我。還得為我做飯。每當(dāng)我早上起來時(shí)，就會(huì)看到媽媽已經(jīng)起床為我做早飯了。每當(dāng)我中午回到家，就看到桌子上已經(jīng)擺好了厚味的飯菜。每到回家的時(shí)候，地面上一點(diǎn)灰塵都沒有，就是媽媽在尋常的時(shí)候打掃衛(wèi)生、洗衣服。每天都很勞累。

爸爸天天起早貪黑，得出去掙錢。還記得在我小時(shí)候在一大早起來時(shí)就看到一個(gè)玄色的身影從我那屋走出去。當(dāng)我問媽媽時(shí)，媽媽告訴我這是我爸爸。爸爸天天都這么早去上班掙錢，把我養(yǎng)到那么大。記得在小時(shí)候，我連爸爸的樣子都不知道。

由于有了我，家里多了歡聲笑語，爸爸媽媽也累了許多。

描寫花的小學(xué)生作文 篇8

每從第一片樹葉落下時(shí),秋天就已經(jīng)悄悄地、慢慢地“走”進(jìn)了歡樂的大自然了，“她”拿起手中非常非常神奇的“魔法棒”，“一揮”就把炎熱的夏天趕跑了，大地立刻變成了秋高氣爽的秋天了。

“哇” ，快看金黃金黃的田野真像一片豐收的糧食大海洋，又像農(nóng)民伯伯把一個(gè)很完整很完整的大蛋糕分成好幾塊。這一塊又一塊的“蛋糕”中有許多豐收的水稻，你看見了嗎?它們都笑彎了筆直的腰了呢!看高糧再次舉起了高高的，火紅火紅的大火把，像在說：“秋天來了，秋天來了!”“過來，過來，快過來!”這些雪白雪白棉花像在吐著白泡沫，說：“我快不行了。”如果把它放進(jìn)被子里一定很舒服。這一個(gè)個(gè)挺拔挺拔的大玉米像不像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士呢?

秋天真是一個(gè)非常神奇的“美食家”呀!大家一定會(huì)問問題吧!這樣我先帶你去一個(gè)不只用眼看覺得美，而用鼻子覺得美的地方看一看吧!甜甜的蘋果露出了紅紅的臉頰，散發(fā)著誘人的香味。香香的大梨子挺著大大的肚皮，神氣極了。柿子像一個(gè)個(gè)燈籠似的，掛滿了每個(gè)枝頭，它又香又甜吃了還想吃。桔子桔黃的，它們沉甸甸的，總往下壓。有的桔子干脆一屁股坐到地上。一串串紫瑩瑩的葡萄閃閃發(fā)光，真像一顆顆珍珠。板栗很特別了哦!還沒有成熟的板栗有一個(gè)有很多毛的殼，它的上面有一點(diǎn)小刺。石榴成熟了，它們像一個(gè)個(gè)可愛的娃娃臉一樣。櫻桃掛在樹上一片火紅的大紅色，真可愛，它吃起來又酸又甜。

山林里有粗壯的楓樹，楓樹的葉子飄到地上，像給大地媽媽蓋了一床火紅的、厚厚的棉被。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的小扇子。菊花仙子的樣子多，有的是內(nèi)包外放的，有的像仙女的裙子，有的是綻開了燦爛的笑臉……

啊!秋天真迷人呀!它真讓我流連忘返!

描寫花的小學(xué)生作文 篇9

一個(gè)圓圓的小臉蛋，一雙黑黑的眼睛，眸子總愛滾動(dòng)，眼睛里好像總藏著他的調(diào)皮樣兒。鏡頭前的小男孩淘氣地吐了吐舌頭，這就是我。我叫殷沛，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)304班的學(xué)生。

我，非常調(diào)皮的我。

這不，今天我又挨板子了。還不是由于我上課喜歡講小話，開小差，以至于把功課都健忘做了。

我，粗心大意的我。

我做數(shù)學(xué)題很會(huì)犯錯(cuò)。別認(rèn)為我不會(huì)做，而是我太馬虎了，哈哈！沒猜中吧！不信？你往下看，記得，上一次數(shù)學(xué)考試，我做完后，就像翻小人書一樣，左翻翻，右看看，檢查了好幾回，可就是檢查不出有錯(cuò)題。整理時(shí)，我喜滋滋地想：100分拿定了！可是，試卷一發(fā)下來，簡直不敢相信自己的眼睛，只考了“96分”。再仔細(xì)一看，可仍是“96分”。我連忙檢查了一下錯(cuò)題，啊，怎么我把“316除以4”，看成了“216除以4”呀？回到家里，大家對(duì)我的分?jǐn)?shù)都挺滿意，而我卻興奮不起來。

我，滔滔不絕的我。

有時(shí)候，爸爸給我講一些電腦知識(shí)，講他的有趣事情。而我呢，也不中斷發(fā)表我學(xué)到的電腦知識(shí)，大家聽了還不中斷嘖嘖稱贊我！

我最喜歡交朋友了，假如你哪天遇見我的話，那你也是我的朋友哦！

這就是我，你們喜歡我嗎？我家就住在黎河市場旁邊，歡迎大家來我家玩，和我做朋友吧！

描寫小學(xué)學(xué)校的作文700字

寫作是文字的交流，也是自己和自己的交流。其實(shí)寫作文就像我們說話一樣，運(yùn)用他們的能力。因此在寫作文時(shí)要條理清晰。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？或許你需要"描寫小學(xué)學(xué)校的作文700字"這樣的內(nèi)容,歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

描寫小學(xué)學(xué)校的作文(篇1)

我們校園池塘的西南角有一棵老垂柳，它的樹干傾斜向池水，卻又昂首向上，成了個(gè)“乙”字形。

聽人說這棵老垂柳原來也和其他垂柳一樣挺立在池塘邊。它是怎樣變成這個(gè)樣子的，我常常站在樹下想。大概是xx年 前的某一天吧！天空烏云密布，從西南方卷起一陣狂風(fēng)來，緊接著下起了傾盆大雨。老垂柳張開臂膀擋著風(fēng)口，像一個(gè)戰(zhàn) 士一樣堅(jiān)守崗位。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大.池水漲了，池岸 濕了。突然“轟”的一聲巨響，池中飛濺起一丈多高的水柱，水 珠四濺，老垂柳被狂風(fēng)吹倒了。

老垂柳栽倒在水中，它的主根折斷了，翹出地面.但它沒 有死，它又頑強(qiáng)地活下來了；它殘留的半邊側(cè)根像鷹爪一樣 深深地扎在池岸里，把樹干牢牢地固定下來；它那浸在水屮的 枝條皮又生出許多紅色的根須，從池水中吸取養(yǎng)料；它那淹沒 在水中的樹冠又探出頭來，繼續(xù)向上生長……

xx年過去了，現(xiàn)在這棵老垂柳橫在水面的主干足有一抱 粗。我們少先隊(duì)員經(jīng)常在它的旁邊玩耍，拉拉它的枝條，摸摸它的根須，攀攀它的樹干，還把它當(dāng)跳板在上面洗衣舀水，拋 食喂魚。有時(shí)，我們還騎在它的身上劃龍船呢！它從水中生 出的枝條長得碗口粗了，爬上去，就像登上了池中的綠色亭閣。

今年植樹節(jié)，我和同學(xué)們從老垂柳上剪下一些枝條插在操場西面的河沿上。真喜人哪，它們仝活了，幾個(gè)月后都長得 枝壯葉稠。

望著這一棵棵小垂柳，我心里暗暗地說：“小垂柳啊，小垂柳，我要和你一道成長，像你們的媽媽那樣生活、戰(zhàn)斗！”

描寫小學(xué)學(xué)校的作文(篇2)

我們學(xué)校的操場位于教學(xué)樓的左邊，一到寬闊的操場就能看見200米紅色橢圓形的塑膠跑道，就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，操場的中間鋪著綠油油的塑膠地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一塊真的草地。在這碧綠的“草地”上站立著著兩對(duì)籃球架，這兩對(duì)籃球架像巨人一樣守護(hù)著操場。

一到體育課，操場就熱鬧非凡，有的跳繩，有的跑步，還有的在做游戲。操場的東北邊上種著一棵棵挺拔的小葉榕樹，北邊的小葉榕被圍墻外的黃角樹給籠罩了，只露出幾條腿來。操場的南面有大理石做成的升棋臺(tái)，每周一的早上我們都要在那兒升旗。國歌聲中，升旗手們把鮮紅的國旗升上旗桿，紅旗會(huì)一周都飄揚(yáng)在天空中。升旗臺(tái)緊靠著一個(gè)寬大的舞臺(tái)，舞臺(tái)的地面是約一米寬的藍(lán)白相間的條紋，舞臺(tái)上的一面墻上寫著“浪花歡笑朵朵新”。東南角有我們喜歡的單雙杠和乒乓球臺(tái)，每到課余時(shí)間這里都擠滿了玩耍的學(xué)生。

我喜歡在操場上玩耍，這就是我們學(xué)校最歡樂的游樂場。

描寫小學(xué)學(xué)校的作文(篇3)

我們學(xué)校的操場可棒了，不信我?guī)闳タ纯窗伞?/p>

一走進(jìn)學(xué)校，正前方就是教學(xué)樓，左邊拐彎直走就到操場了。走進(jìn)操場，右邊就是籃球場，籃球場邊上豎立著奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志，看上去可威風(fēng)了。

再往前走看到一個(gè)寬廣的足球場和一條平坦的跑道。足球場上放著前后左右四個(gè)球門。紅色的跑道右邊寫了“運(yùn)動(dòng)提高速度力量”八個(gè)大字，左邊寫了“體育綻放校園活力”八個(gè)大字。紅色的跑道把整個(gè)足球場包圍著。操場的正前方有一個(gè)主席臺(tái)，這個(gè)主席臺(tái)在學(xué)校舉行盛大活動(dòng)時(shí)發(fā)揮著重要的作用。

再往左邊看，豎著三根不銹鋼做的很高的旗桿，中間的旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。每星期一的升旗儀式，五星紅旗冉冉升起時(shí)同學(xué)們都面向國旗敬禮致敬。

操場的四周群山環(huán)抱，樹木茂盛，鳥語花香。

學(xué)校的操場真棒啊！

描寫小學(xué)學(xué)校的作文(篇4)

昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見了未來的學(xué)校我……

未來的學(xué)校是高科技的。當(dāng)你來到學(xué)校門口時(shí)，不能直接進(jìn)去，要通過安檢系統(tǒng)對(duì)你全身上下進(jìn)行仔細(xì)的掃描過后，確認(rèn)其身份才能安全進(jìn)入學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校后，只要你仔細(xì)觀察就一定會(huì)感到奇怪，這個(gè)學(xué)校怎么沒有操場呢？哈哈，別擔(dān)心，這個(gè)操場是你看不見的哦！因?yàn)樗[藏在學(xué)校的地下。每次上體育課時(shí)，只要走出教室，自動(dòng)升降機(jī)就會(huì)將我們?nèi)克腿氲叵?。地下操場十分安靜，聽不到任何的嘈雜聲。操場上應(yīng)有盡有，有足球、籃球、乒乓球……還有一臺(tái)供水機(jī)，當(dāng)你渴了的時(shí)候就可以去取水喝。上完體育課，自動(dòng)升降機(jī)又會(huì)將我們送到教室里。

未來的學(xué)校不僅有著高科技的安檢系統(tǒng)和操場，還有智能化的桌椅和教學(xué)系統(tǒng)。在考試的時(shí)候，老師大可不必?fù)?dān)心作弊這個(gè)問題了。因?yàn)槿绻腥俗鞅?，課桌上的警告系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)響起。上課時(shí)，我們每個(gè)人的課桌上都擺放著一臺(tái)學(xué)生專用電腦，可以與老師講臺(tái)上的電腦進(jìn)行隨時(shí)的溝通。教室四周的墻壁更是神奇，可以通過我們上課的內(nèi)容而進(jìn)行轉(zhuǎn)變。如果我們這一節(jié)課是語文，那么墻壁上就會(huì)出現(xiàn)要學(xué)課文的圖案和資料……如果是數(shù)學(xué)課，它就會(huì)出現(xiàn)許多的數(shù)學(xué)題讓我們開動(dòng)腦筋思考。如果是英語課，那就會(huì)出現(xiàn)所學(xué)單元的主要內(nèi)容、生詞。如果……

漸漸地，天都亮了，但我仍沉浸在我的美夢(mèng)中?！捌鸫擦?！”媽媽的河?xùn)|獅吼打破了我的夢(mèng)。這時(shí)，我才知道原來這一切都是一場夢(mèng)，如果真的有這樣的學(xué)校那該有多好呀！

描寫小學(xué)學(xué)校的作文(篇5)

這一天，天氣晴朗，陽光明媚，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。一走進(jìn)學(xué)校大門，我就看到高高聳立的教學(xué)樓在陽光的照射下顯得金碧輝煌，猶如童話故事里頭的金鑾宮殿呢！

繞過教學(xué)樓，后面是一座美麗的花園?；▓@里種著許多的花草樹木。這里的花兒，五顏六色的，美麗極了。有紅色的，白色的、粉色的、橙色的令人眼花繚亂。這里的樹木，巍巍屹立，猶如一個(gè)個(gè)傲然站立的哨兵，守護(hù)著校園里的莘莘學(xué)子們。這里的小草，翠綠茂盛，把整座花園的地面妝扮成一片綠色，好像披上了一床綠色的地毯。校園里的花草樹木迷住了美麗的蝴蝶，還有活潑可愛的小鳥?！皣\嘰喳喳”還有許多小鳥在樹枝之間跳躍鳴叫呢！

“鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都不約而同地往自己的教室跑去。頓時(shí)，整個(gè)校園就安靜了下來。從不同的教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲、教師們響亮的講課聲、或者嘰里呱啦的談?wù)撀曇?。往每一個(gè)教室的窗戶里看，你都可以看同學(xué)們正在聚精會(huì)神地聽著老師講課呢！他們昂首挺胸地端端正正地坐在座位上，目不斜視，大家都是那么的認(rèn)真、那么的專心。

“鈴鈴”下課的鈴聲又響了。整個(gè)校園又開始沸騰起來了。在跑道上，有同學(xué)在相互追逐；在籃球場上，有同學(xué)在比試球技；在教學(xué)樓前的空地上，有女生們?cè)谔鹌そ钅兀?/p>

校園的操場非常寬敞，操場四周的跑道鋪上了草綠色的塑膠，奔跑在上面舒適極了。操場的圍墻旁邊種著一排整齊、高大筆直的雪松。

美麗的校園迷住了蝴蝶、蜜蜂和小鳥，迷住了在這里求學(xué)的莘莘學(xué)子們，更是迷住了我這顆童年的心。

描寫小學(xué)學(xué)校的作文(篇6)

在我的學(xué)校，有一條繁華的朔膠跑道，從一年級(jí)到現(xiàn)在，他一共陪伴了我六年?？墒怯钟姓l知到，在這繁華的跑到背后，也有不為人之的一面。

之前，在跑道還沒有修好的時(shí)候，足球場便是灰黑一片，由石頭鋪成，而跑道則是黃土滾滾的一面。那時(shí)只要人們?cè)谏厦媾?，后面就像有一條黃泥尾巴似的，煙塵滾滾，要是人多，就更不用說了，我們就算是對(duì)運(yùn)動(dòng)有再大的興趣，也不愿在那黃土路上跑，這跑道等于斷了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的道路。于是，校長領(lǐng)導(dǎo)等人便決定修建朔膠跑道。便讓師生們一起捐助。

當(dāng)同學(xué)們聽到了這個(gè)消息，都十分開心，紛紛加入到這個(gè)橫列中來。同學(xué)們都把自己平時(shí)省下來的零花錢捐了出來，都渴望更早地投入到朔膠跑道的懷抱……

如今，我們又可以重新感受體育給我們帶來的無限樂趣了，同學(xué)們又恢復(fù)了對(duì)運(yùn)動(dòng)的無比喜愛。早晨，有同學(xué)在練習(xí)跑步，下午，有小朋友在這玩耍，晚上，累了一天的老師在這兒散步。在沒有人拒絕到這兒來。

然而，在這朔膠跑道上，記載著我們整個(gè)班集體的故事。

我們?cè)谶@里舉行了歌唱比賽，體操表演……更值得一提的是，我們?cè)诮衲甑男＿\(yùn)會(huì)里，取得了優(yōu)秀的成績。

我們班的運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)都活力充沛，有備而來。接力賽上，同學(xué)們?cè)谂艿郎蠟⒚摰乇寂苤?，猶如一只自由的小鳥，在歡快的飛翔，在路途中，遇到了許多困難，但我們永不低頭，堅(jiān)持到了最后——對(duì)，我們勝利了！在這跑道上，我們贏取了多少枚金牌，那象征著我們長個(gè)班集體的榮譽(yù)！

總之，我們?cè)谶@個(gè)運(yùn)動(dòng)場上感受到了成功的喜悅，經(jīng)歷了失敗的挫折。在這兒，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，合作精神重要可貴。在這里，我也找到了由衷的快樂，一個(gè)值得難忘的美好回憶……

描寫小學(xué)學(xué)校的作文(篇7)

“鞋兒破，帽兒破……哪里有不平哪有我，”一聽到這南腔北 調(diào)的歌聲，誰都猜得著這準(zhǔn)是聞名全校的“小濟(jì)公”凌竝來了。

“小濟(jì)公”，多么有趣的名字呀！說到這美名的來歷，還真有 點(diǎn)兒意思呢！

凌竝是我們班中隊(duì)長，他雖然嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面 孔訓(xùn)人；他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸；他處處遵守紀(jì)律，但 依舊天真活潑。別看他在中隊(duì)主題會(huì)上是一位節(jié)目主持人，但在 業(yè)余時(shí)間，他總保持著“瘋瘋顛顛”的樣子：說活詼諧幽默，走路大搖大擺。偶爾，他不知從哪里撿來一把爛蒲扇，拿在手中搖一 播，簡直就像濟(jì)公從電視機(jī)上跳下來了一樣，還真能以假亂真 呢！

凌竝不但有一副酷似濟(jì)公的外形，更重要的是他還像濟(jì)公 一樣，整天樂悠悠地愛管閑事。因此，同學(xué)們都親切地稱他為“小濟(jì)公”。

有一次，“小濟(jì)公”發(fā)現(xiàn)朱小昶正在抄戴正午的作業(yè)，他便不 慌不忙地走過去，路過朱小昶座位時(shí)故意拉長嗓門“嗯”了一聲. 然后擠眉弄眼地走出教室，朝老師辦公室方向走去。

小濟(jì)公的這一舉動(dòng)，弄得朱小昶和戴正午一下子慌了手腳.兩人趕忙停止了抄作業(yè)的“小動(dòng)作”。事后，“消息靈通人士”一 探，才知道小濟(jì)公剛才出去并沒有到老師那兒去“檢舉揭發(fā)”，只不過是繞道上了一趟廁所.

還有一次，放學(xué)后，同學(xué)們排隊(duì)回家，由于下雨路滑，尹明同 學(xué)不小心摔了個(gè)仰面朝天，剎時(shí)間，尹明由一只漂亮的“花孔雀” 變成了一只狼狽的“丑小鴨”。在場的同學(xué)都為尹明捏著一把汗， 擔(dān)心她回家挨揍。小濟(jì)公望著尹明那種尷尬害怕的樣子，便自告 奮勇地護(hù)送她回家。

尹明到家后，尹明的媽媽果然很生氣，她不由分說，隨手拿 起一根棍子就要打人。小濟(jì)公見狀不對(duì)，立即搶憲一步，跳到尹 明前面護(hù)住尹明，并笑嘻嘻地對(duì)尹明媽說：“且慢！請(qǐng)伯母大人息 怒。俗話說，‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’，今天您若要開了這個(gè)‘打戒’，是 不是要為我們今后打人作個(gè)示范？”

小濟(jì)公的俏皮話，把圍觀的鄰居都逗樂了。尹伯母呢，像被 人撥掉了氣門嘴一樣，嗤—地一笑，氣全消了。 你看，我們學(xué)校的小濟(jì)公多么可愛！

描寫小學(xué)學(xué)校的作文(篇8)

30年后，我已經(jīng)長大成人了，當(dāng)我想回到母?？磿r(shí)，發(fā)現(xiàn)母校早已不是原來的樣子了。 踏進(jìn)校門的第一步，一個(gè)可愛的機(jī)器人便迎上來說：“歡迎光臨南城區(qū)第一小學(xué)。我是迎賓機(jī)器人，會(huì)隨時(shí)解答貴賓的問題?！蔽冶懔⒖虇柫艘痪洌骸安賵鲈趺床灰娏?？”

“我校的操場在地下，因?yàn)榘严掠甑臅r(shí)候干擾了同學(xué)們上體育課，做早操。地下操場還能隨時(shí)隨地的給同學(xué)輸入適當(dāng)?shù)臏囟?---該冷的時(shí)候冷，該熱的時(shí)候熱。”

迎賓機(jī)器人說，我不禁的贊嘆了一下：“??！是多么先進(jìn)??！”緊接著，我們來到一間教室，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)筆記本電腦，連老師也在看電腦，整個(gè)教室除了輕快的音樂，基本就是鴉雀無聲，我疑惑中帶著氣憤問機(jī)器人：“這是怎么回事？

迎賓機(jī)器人聽出我生氣了，便說：“小姐，您先不生氣，我給您解釋：每間教室都有40部電腦（因?yàn)槊總€(gè)班只限40個(gè)學(xué)生），每上過半節(jié)課，都會(huì)有一陣音樂提醒老師讓同學(xué)們做眼保健操，若有同學(xué)沒做，他（她）的電腦會(huì)發(fā)出警告，提醒一下那位同學(xué)?！?/p>

我聽完恍然大悟，心想：“現(xiàn)代科技真是連學(xué)校也用它?！苯又?，機(jī)器人又帶我去了許多地方，例如：舞蹈室啊、音樂室、多媒體電教室，等等等。參觀完后，我感嘆道：“科技不僅走進(jìn)了家庭，還走進(jìn)了校園?！?/p>

[參考]把樂觀寫進(jìn)生活作文700字

我們從小就開始接觸寫作，作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活。好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知，作文怎么寫寫的快？供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

把樂觀寫進(jìn)生活作文(篇1)

什么是苦？是味覺上感受到的苦？還是委屈沒人傾訴的苦？什么是樂？是拿到好成績的快樂？得到老師表揚(yáng)后的快樂？我認(rèn)為的苦，是事明明可以做好卻沒做好；而樂，則是想做的事盡全力做好。

人若好學(xué)會(huì)學(xué)，則無需苦于成績；人若自律，則無須苦于老師家長；人若謙善，則無須苦于缺少朋友。明明能做對(duì)的題做錯(cuò)，明明能記住的小事總是忘，明明應(yīng)該做的事卻沒有完成，自己感覺傷心、委屈、無助，這樣是很苦的了。為什么呢？因?yàn)樽约好髅髂軌蜃龊玫氖?，卻一直沒能做好。

考場上一個(gè)符號(hào)書寫錯(cuò)誤，導(dǎo)致全題丟分；棋局本該勝券在握，卻因一步下錯(cuò)而滿盤皆輸；計(jì)算數(shù)據(jù)只因?yàn)槎嗵砹艘粋€(gè)零，而結(jié)果卻大不相同……看似都是小事，卻都因多的一步讓結(jié)局截然不同。我經(jīng)歷過這樣的事，也曾因此難受，才覺得這是最苦的事。

反過來，想做的事盡全力做好，便是一件樂事。董卿說：“生命的意義是如此厚重，無論我們?cè)鯓尤σ愿岸疾粸檫^。因?yàn)槲覀兩鵀槿耍鵀楸娚??！毙闹兴胫环Q為想，需要通過實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。

想在考試中取得好成績，那便平日好好學(xué)功課；想要在比賽上獲獎(jiǎng)，那便平日多打打基本功；想要用自己的錢買想要之物，那便好好學(xué)習(xí)，多攢攢錢。當(dāng)你站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)你靠自己的努力換取心儀的物品，那便是樂吧！發(fā)自心底的快樂。

若心中所想努力去做，卻未能成功，但其實(shí)盡力做好，無論失敗成功，都無愧于心，無愧于行。只要曾奮力搏過，就不會(huì)有遺憾。江老師說過：“每一次出發(fā)，無論距離，都值得為自己鼓掌?！?/p>

苦便是能做好卻沒做好，樂便是想做并努力去做。做好能做的，努力做想做的，無愧于心，無愧于行，便是我的苦樂觀。

把樂觀寫進(jìn)生活作文(篇2)

還記得初一時(shí)被評(píng)為“最樂觀”的我，喜歡大聲的笑，在同學(xué)之中講笑話?？墒恰帮L(fēng)趣”就真的代表樂觀？有一顆像天湛藍(lán)的心？說實(shí)話，我對(duì)“樂觀”一詞還是沒有確切的定義。

一則新聞?dòng)|碰了我的問題：四川以為斷臂考生用腳趾考上大學(xué)。當(dāng)記者采訪他時(shí)，他說：“在我心中，沒有‘殘疾人’這個(gè)詞?！钡拇_，他可以用腳做任何事情，甚至比正常人出色。樂觀，是在天降不幸時(shí)，依然可以直立人群的一種傲氣；不想自己的缺憾，唯有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的陽光，也能驅(qū)散陰霾。

這回到家鄉(xiāng)，正趕上給稻子施肥的時(shí)節(jié)。廣袤的田野，剛剛開始長高的水稻綠油油的一片，恰似嗷嗷待哺的嬰兒，急需養(yǎng)分。然而，夏季的暴雨與疾風(fēng)總是來的不是時(shí)候，農(nóng)人們總要抓緊時(shí)間撒肥料。路上，正遇上一位老農(nóng)。他脫下上衣，露出那與土地顏色相近的皮膚，小心翼翼踩在水稻之間，均勻地拋灑這

顆粒狀的肥料。突然，天空中的云迅速運(yùn)動(dòng)起來，風(fēng)變大了，肥料能飄得極遠(yuǎn)?！昂?，不要施肥了！肥料都吹跑了！”遠(yuǎn)處的人喊道。可老農(nóng)人卻面不改色，只是腳落地更加輕柔，他不顧風(fēng)的強(qiáng)弱，甚至逆風(fēng)撒了起來，好讓肥料吹得更遠(yuǎn)，直至遠(yuǎn)處別家的田地。這種處世態(tài)度，叫我捉摸不透。

可這時(shí)，老農(nóng)卻露出淡淡的笑，“這肥呀，就當(dāng)為大家的稻子撒了！”我跟著他笑了。不過一會(huì)兒，風(fēng)停了，幾朵柔軟的云把天空擦拭的一塵不染，明媚的陽光灑在水稻上。

面對(duì)多變的天氣或命運(yùn)，“樂觀”便有了些“俠氣”。

烏云密布的天空，一束陽光射下，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的陽光，也能驅(qū)散陰霾。

把樂觀寫進(jìn)生活作文(篇3)

不管是順境還是逆境，明亮的精神總是樂觀積極。

——題記

在一帆風(fēng)順時(shí)喜笑顏開乃人之常情，但難得身處逆境依然坦然樂觀。王勃仕途坎坷，身處逆境，卻依然能保持“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的志向。正是因?yàn)樗麡酚^面對(duì)困難，才能成為“初唐四杰”之一。

從我開始學(xué)習(xí)鋼琴，我就覺得練琴是一件枯燥乏味的事情。小伙伴們?cè)跇窍職g快的玩耍時(shí)，我只能在家里面對(duì)鋼琴枯燥地一遍遍練習(xí)指法。窗外的小鳥在枝頭唱啊跳啊，溫暖的陽光灑在樹梢，伙伴們的歡笑聲，這一切都好像在召喚我，但我只能在媽媽的監(jiān)視下，枯燥地練著鋼琴。

每天地練習(xí)就像拿錘子釘釘子。有時(shí)，我煩躁得甚至想把鋼琴舉起來摔得粉碎，無數(shù)次的想要放棄學(xué)習(xí)。媽媽看出了我的不耐煩，耐心地給我講了一個(gè)故事：有一位老婦人，大兒子賣傘，小兒子賣扇子，下雨天她擔(dān)心小兒子的扇子賣不掉，晴天她擔(dān)心大兒子的傘賣不掉，每天都郁郁寡歡。有人告訴她，晴天小兒子的扇子賣得好，雨天大兒子的傘賣得好，換個(gè)角度來看待這件事，你的生活會(huì)更美好，從那以后每天老婦人都樂呵呵的。

聽了這個(gè)故事，我決定也換個(gè)角度，嘗試樂觀看待練鋼琴這件事，當(dāng)我樂觀地看待練習(xí)后，我覺得鋼琴不再是那么討厭了，我變得自覺開始練琴。一段時(shí)間后，我的指尖流出的不再是難聽的敲打聲，而是美妙的旋律。這個(gè)時(shí)候，我終于明白了，換個(gè)角度，樂觀地看待生活里的困難，是多么重要。

如果說生活是燃燒的蠟燭，那么樂觀便是跳躍的火苗;如果說人生是高聳的山峰，那么樂觀就是沿途的風(fēng)光。保持樂觀的心態(tài)，會(huì)讓我們更加貼近生活，讓我們的生活更加美好。

把樂觀寫進(jìn)生活作文(篇4)

人生就好像生活，酸甜苦辣都要始末，不論是美好享用，依然是苦痛的接受，都要經(jīng)過那么一個(gè)階段。沒有任何工作是風(fēng)平浪靜的，要想尋求高德行的生活，就要學(xué)會(huì)品味生活中的這些酸甜苦辣。

酸甜苦辣不但代表四種滋味，它也代表分別的心態(tài)。分別的人有分別的喜好。有的人難忘懷美好的欣喜他愛甜，有的人享用勝利路上的這些坎坷他愛酸，有的人愛挑戰(zhàn)極限他愛辣?？傊恳粋€(gè)人都有每一個(gè)人的生活式樣。你覺得是好的他人能夠不覺得是好的。一朵含苞待放的花骨朵，有人會(huì)感到他的馬上怒放而感覺到喜悅，有的人由于它在漸漸地走向凋謝而悵然。這即是生活中的分別心態(tài)。

比起來而言，我的生活作風(fēng)依然是比擬達(dá)觀的。由于在面臨工作時(shí)，常常主動(dòng)的心態(tài)更-簡單克制這些痛苦。已經(jīng)有科學(xué)家做過人的情緒測驗(yàn)，得出這樣一個(gè)論斷，人在憤怒發(fā)火的狀況下會(huì)疏散出一中對(duì)人體無益的氣體，而在喜悅的狀況下體魄各方面器官能表現(xiàn)出比-平常更主動(dòng)的聽命。生活中一名百歲老頭告知記者，本人恐怕有這樣一個(gè)好體魄，是由于本人具備卓越的心態(tài)，本人歷來不會(huì)因?yàn)楹问氯嵟?。而相悖好憤怒的人萬萬不行能有好體魄，三國之戰(zhàn)，即是由于周瑜好憤怒，結(jié)局最終被活活力死了。

一個(gè)人惟有維持達(dá)觀的心態(tài)，才能做到和藹可親，才能得回很多朋友，才能得回他人的招供。已經(jīng)又一次由于一次考試不睬想，而形成非常大的情緒壓力，覺得-平常不被他人支出的少，可到頭來卻是這類結(jié)局。給本人形成了非常大的情緒承擔(dān)，屢屢考試都會(huì)浮現(xiàn)緊張；畏懼的情緒情緒，結(jié)局屢屢考試的成績都特別不睬想。然而經(jīng)過一段光陰的調(diào)理減少后，我把考試看成一次-平常的小實(shí)踐，神情一忽兒減少了，結(jié)局那次考試獲得了空前絕后的進(jìn)步。從那往后，我的心態(tài)也有所改觀了，做到遇工作不被痛苦所嚇倒，恐怕用達(dá)觀的心態(tài)去面臨。

看來卓越的人生作風(fēng)對(duì)一個(gè)人的重大性。達(dá)觀的心態(tài)是勝利不行毛病的前提，愛迪生在發(fā)現(xiàn)制造時(shí)，由于他具備達(dá)觀的心態(tài)，抱著不怕衰落的精神，最終總算成了發(fā)現(xiàn)大王。達(dá)芬奇在學(xué)畫時(shí)，連個(gè)雞蛋都畫欠好，屢次受到他人的訕笑，然而他沒有舍棄，最后成了世界級(jí)畫家。

我們盡管不能成為巨人，不過我們具備卓越的心態(tài)。卓越的心態(tài)就好像是我們的良師良友，惟有我們功夫維持著這類狀況，才能無堅(jiān)不摧，更加掘起。

把樂觀寫進(jìn)生活作文(篇5)

不是每個(gè)人生下來都會(huì)微笑，但是有些人天生殘疾，但卻依然敞開心扉，微笑接納生活。雖然前面的路很崎嶇，但是他們卻具有那種無所畏懼的精神。

其實(shí)像我們這樣的正常人，有時(shí)遇到一些挫折和困難，總是想起逃避和退卻，不能以積極的態(tài)度去面對(duì)和處理，這時(shí)候心里就多了一個(gè)疙瘩，能夠做什么呢？

其實(shí)，我們可以打敗挫折，你可以把挫折和失敗想象成你的仇敵或恨得或嫉妒的人，你退縮了，他會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)，越作文來越努力打敗你，越來越高興，相信你一定不愿意有這樣的事情發(fā)生。

這時(shí)，你可以努力地尋找克服挫折的一切方法，打敗挫折，讓他永遠(yuǎn)的敗在你的手中，那么，這個(gè)時(shí)候你的心里一定會(huì)很高興，因?yàn)槟阌挚朔艘粋€(gè)困難，又邁了一步走向成功的步子。

面對(duì)生活，一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)了，才能一步步地走向成功。

樂觀是一種積極的人生態(tài)度，有了這種態(tài)度，不論在什么時(shí)候都能夠微笑起來，甚至獲得更輕松。

把樂觀寫進(jìn)生活作文(篇6)

天空是黑漆漆的

但是創(chuàng)造了不少的奇跡

人生是平凡凡的

但是創(chuàng)造了不少的感動(dòng)

舞臺(tái)是小小的

但是實(shí)現(xiàn)了不少的夢(mèng)想

成功的機(jī)率是很大的

但是你要努力的去拼搏

勝利的曙光是很美的

但是你要不停的往上跳

浪花時(shí)起是落是很壯觀的

但是你要不懈的往遠(yuǎn)看

當(dāng)你抬頭的那一剎那

也許你會(huì)失望

當(dāng)你低頭的那一剎那

也許會(huì)給你動(dòng)力

當(dāng)你朝前看的那一剎那

也許你找到了生活的信心

不論是怎樣

你都是一樣的

朋友

請(qǐng)不要?dú)怵H