描寫大海的小學(xué)生作文精選

如今是創(chuàng)作的時(shí)代，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。在寫作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持，不能半途而廢，你對(duì)哪篇作文印象比較深刻？幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《描寫大海的小學(xué)生作文》，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

描寫大海的小學(xué)生作文(篇1)

今天陽光燦爛，我們?nèi)熒デ镉巍?/p>

一路上我們非常興奮。到了海底世界，我驚喜的看到了：海星，海龜，章魚，鯊魚，烏賊，海豚，白鯨，海豹，海馬，企鵝，北極狼，中華鱘??還有許許多多，形態(tài)各異我叫不出名字的海魚。

我最喜歡龐大的海龜，海龜很大卻很靈活，樣子非?？蓯邸＿€有海星，我用手輕輕一碰，它就一溜煙似的跑了。還有白鯨，巨大的白鯨和潛水員在深水里做游戲。還有古老的中華鱘，古老的中華鱘在水里

悠閑地游來游去，非常慢，就像一位老爺爺。最有趣的還是紅綠燈小魚，調(diào)皮可愛的紅綠燈小魚，就像一條條美麗的美人魚，我可太喜歡它們了!

游完海底世界，我們踏上了回家的路，我心里有一千個(gè)不舍，帶著眷念之情，我連連揮手告別：“海底世界的魚兒們，我還會(huì)再來看你們的！”

描寫大海的小學(xué)生作文(篇2)

我的雙腳，走過良多的地方，但令我最難以忘懷的，是那片碧藍(lán)的大海，那片儲(chǔ)藏許多大天然美妙的錦繡海洋。

好一個(gè)艷陽高照的好天色，我走出旅館，遠(yuǎn)望那片海，便跑向那片海，看這一只只海鷗在藍(lán)天上盤旋、鳴叫著，我開心的用力往上跳呀跳，好想抓住一只海鷗，但始終碰觸不到，或許這就是屬于我們的快樂，我奮力的跳躍，它悠閑的翱翔，真是強(qiáng)烈的對(duì)比啊！累了，休息一下我便又跑向大海，享受和煦的陽光浸禮，疾走在海灘與浪花間，這種原始游戲我怎么也玩不膩，真是可笑！

中午了，早晨那和煦的陽光已不翼而飛，換成炙熱的陽光，我跑回海灘上的雨傘下乘涼，看看這依山傍水的美景，加上藍(lán)天白云的陪襯，我真正感觸感染到大天然的美妙了！隨手開了一瓶汽水就往嘴里灌，讓自己沉醉在自我的快樂天堂。

幾小時(shí)的光陰匆匆從隙縫中溜走，下戰(zhàn)書了，太陽染紅了半邊天，我愜意的坐在躺椅上，讓夕陽余暉輕輕照在我的雙腿，讓咸咸海風(fēng)慢慢拂過我的雙頰；讓一幅一幅的風(fēng)景在我的面前擦過，那種安閑無拘無束的感覺，找不出筆墨來形收留的，更別說是用三言兩語來說明了。

這次的旅游讓我緊繃的情緒得到了最好的解藥，但愿下一次還能再來這個(gè)人間仙境一游，再次徹底解放。

描寫大海的小學(xué)生作文(篇3)

???從那以后，我了解了大海，喜歡了大海，也為自己生在海邊長(zhǎng)在海邊感到了驕傲，對(duì)大海產(chǎn)生了深厚的感情。

???那是前年的夏天，一個(gè)空氣清新的早晨，我們?nèi)￡?duì)的隊(duì)員來到了東山海邊。

???剛一到海邊，海風(fēng)迎面吹來，頓覺全身輕松，有一種愜意之感。同學(xué)們跑著、跳著、歡呼著。湛藍(lán)湛藍(lán)的大海，波濤起伏，早晨的太陽光照著海面，海面上金光點(diǎn)點(diǎn)，錦緞般地閃著耀眼的光芒。海浪輕輕拍打著堤岸和奇形怪狀的礁石，水花飛濺，發(fā)出有節(jié)奏的聲響，象一支美妙的樂曲，使我心曠神怡。

???這時(shí)，幾個(gè)隊(duì)員己經(jīng)坐在柔軟舒適的沙灘上了，音色優(yōu)關(guān)的歌聲飄到了我的'耳邊：“……海邊出生，海里成長(zhǎng)，大海啊，大海，就象媽媽一樣……”這不是小歌手楊慶在唱《大海啊，故鄉(xiāng)》“馬？同學(xué)們也拍著手跟著唱起來。歌聲剛落，平時(shí)不愛唱歌的丁琳也唱起了《踏浪》那首歌。同學(xué)們被大海陶醉了，他們盡情地唱著，歌聲向遠(yuǎn)處飄去。我轉(zhuǎn)過頭來，再看大海，心中升起一種新的感覺：大海真是象媽媽一樣，對(duì)兒女飽含深情，充滿溫柔體貼。千百年來，她用那宏大的身軀哺育了多少兒女啊！

???那一望無際、波濤洶涌的大海是多么有力量??！你看，它能毫不費(fèi)勁地托起成百艘成千艘的萬噸巨輪。遼闊的海洋，從早到晚，又從黑夜到黎明，總是歡騰著，不停地馱著巨輪遠(yuǎn)航……但它卻從來沒有流露出倦意。人們也許會(huì)這樣認(rèn)為：海洋的力量是無窮的，不可戰(zhàn)勝的。而這不可戰(zhàn)勝的力量正是從團(tuán)結(jié)而來，是千萬條河流匯成了海洋??！

???“啊！真美??！”不知是誰喊了一聲。我突然產(chǎn)生了靈感，很想把這美景畫下來，讓它永遠(yuǎn)留在我的記憶里。于是，我展開畫板，用渲染的筆法，畫出了一幅《早晨的?！?，這幅畫的基調(diào)是用深藍(lán)的色彩涂抹鋪成，又在深藍(lán)色上點(diǎn)了一些光點(diǎn)，恰似金光閃閃。在水天相接處，畫出了火紅的朝陽，還有幾點(diǎn)白色的小帆船，靠近一些，有幾艘正準(zhǔn)備起航的貨輪。我從一年級(jí)開始學(xué)畫畫，在我畫的所有畫中，我覺得唯有這幅畫最自然，最抒情。

???大海啊，直到今天，我才明白為什么作曲家為你譜下優(yōu)美的曲子，詩人為你寫下動(dòng)人的詩篇，畫家為你繪出美麗的畫幅。因?yàn)槟隳芴找比说那椴?，激發(fā)人的感悄，你給人以啟發(fā)，給人以力量。

描寫大海的小學(xué)生作文(篇4)

我從書上領(lǐng)略過許多大海的美麗，在電視上聽見過大海的吼嘯。從此，在我的心靈里，便有一種渴望：我多么希望能親眼看見大海??！哪怕是一眼，見一見晶瑩的浪花，見一見軟綿綿的海灘，這個(gè)愿望在我心理翻滾著，我對(duì)大海也充滿了無限向往。

去年暑假，媽媽帶我去了大連。在路上我興奮不已。按照我和媽媽的計(jì)劃，這一個(gè)景點(diǎn)是大海。我終于見到大海了！在看見大海的一順間，我覺得自己進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界！不過我在此同時(shí)，我看到地平線那兒，水天相接，分不清海和天。就在這時(shí)，我對(duì)海的那邊的好奇心遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了海這邊的好奇心——海的那邊又是什么呢海就像一位身著藍(lán)紗裙的美麗姑娘，海風(fēng)吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲?？茨呛＿叺慕鹕碁?，在朝陽的照耀下，仿佛每一粒細(xì)紗都閃著光。太陽升高了，海上的霧漸漸散去，露出了大海的本來面目。?當(dāng)傍晚漲潮的時(shí)候，大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個(gè)無邊的戰(zhàn)場(chǎng)。海風(fēng)吹著尖利的號(hào)角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進(jìn)攻著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了……久久站在大海面前，好象一切都靜止了，云不再飄，心不再動(dòng)，只是頓時(shí)覺得我們是如此渺小。凝視著這無垠的海，我的心也開闊了不少，覺得自己能包容一切。有句偉大的：比海洋更廣闊的是藍(lán)天；比藍(lán)天更廣闊的是人的胸懷。從城市掙脫出來，望著那奔騰的大海，你不由得想張開雙臂，迎上去吶喊，撲上去擁抱。

這時(shí)候，就會(huì)覺得胸襟豁然開朗，大有包容整個(gè)世界的寬廣。浪一層又一層地趕來，碰撞著臥在海面的礁石，濺起了水花又落了下來；沖濕了我的腳丫，還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記，作為它永久的珍藏?？粗蠛r(shí)時(shí)奔來，好象永遠(yuǎn)不知疲倦；聽著大?？炭绦v，似乎永遠(yuǎn)都那么快樂。立在海邊，海潮在擁抱著我，和我一同嬉戲，與我一樣那么開朗，活潑。大海是那樣的遼闊，一眼望不到邊際；大海是那樣的寬闊，擁抱了那么多的游人。我張開雙臂，撲向了美麗蔚藍(lán)的大海，頓時(shí)覺得心胸開闊。大海啊，你平靜如鏡，你又洶涌澎湃。那湛藍(lán)的海面上隨著微波泛起點(diǎn)點(diǎn)銀光。這就是美麗而神秘的大海，我愛它，因?yàn)樗巧膿u籃，是詭秘的魔術(shù)師，是無盡的遐想……

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描寫大海作文

作文是一種自我超越和精神養(yǎng)成的方式，通過寫作可以讓我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，寫作也能幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。而要寫出一篇優(yōu)秀的文章，就需要仔細(xì)斟酌每一個(gè)字句。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的關(guān)于“描寫大海作文”的最新范文，請(qǐng)收藏此頁以備不時(shí)之需！

描寫大海作文(篇1)

我，是遼闊的大海，在人類的心中，我一向風(fēng)平浪靜，任由他們?cè)谖业膽驯Ю餁g快嬉戲。

每當(dāng)夏季來臨，人類就會(huì)來到海邊，盡情地享受我無限溫柔地?fù)崤?，我任由他們?cè)谖覒阎墟覒颍嗡麄冊(cè)谖疑眢w里探索，我無私地給予人類，在人類的心目中，我更加神圣了。

但是他們卻不懂得愛惜我，把垃圾扔進(jìn)我的體內(nèi)，把污水排入我的支流。生活在我身體里的海洋生物受到的海水污染的威脅，珊瑚、海藻這些美麗的海洋植物也在逐漸減少。

暴風(fēng)雨來臨時(shí)，我再也忍受不了了，身體的痛苦被迫爆發(fā)出來。這是，我像一只發(fā)了瘋的豹子在咆哮，波浪滔天，與以前風(fēng)平浪靜的我簡(jiǎn)直判若兩人。人們紛紛逃離我的懷抱。此時(shí)此刻，人類迷茫的看著發(fā)了瘋似的我，不明白為什么原來溫和的我，竟然會(huì)變得如此瘋狂。

風(fēng)雨過后，我又恢復(fù)了平靜，人類又重新回到了我的懷抱中嬉戲玩耍。他們似乎忘卻我之前那瘋狂的舉動(dòng)。在他們的心目中，我依然是那溫和、美麗的大海，但他們卻不知道，我在偷偷的哭泣。

描寫大海作文(篇2)

無知的人們啊，醒醒吧！聽聽大海的聲音吧！

大海，是廣闊無垠的；大海是一望無際的，所以它成了我們當(dāng)代青少年最向往的地方。而每到海邊很多人就會(huì)隨手把垃圾扔到海里，而有些人則更為殘酷——去虐殺動(dòng)物，獲取錢財(cái)。

無知的人們啊，醒醒吧！聽聽大海的聲音吧！

“我為人類提供的一切，難道還不夠多嗎？我給他們?cè)谖业牡乇P上玩耍，給你們?cè)谖业纳眢w上劃船，又給你們提供每日必不可少的食鹽。難道這一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠嗎？難道這一切你們都沒有看在眼里嗎？難道你們都不會(huì)心存感激嗎？你們還這樣虐殺我的孩子。你們難道就不會(huì)體諒體諒我的心情嗎？”聽啊，這就是大海媽媽發(fā)出的哀號(hào)，發(fā)出的怒吼，難道你們還沒有清醒嗎？大海不是給人們利用而存在的。

看啊，那鮮紅的大海，岸邊盡躺滿了海豚。那海豚已經(jīng)死了，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們。而它們的死，有人會(huì)憐惜嗎？在它們即將被虐殺的時(shí)候，它們不恨人們嗎？我想應(yīng)該不會(huì)吧！

我們給大海留下了太多太多不好的印象，留下了一種罪惡，。為什么我們不能懷著一顆感恩的心，懷著一顆真誠(chéng)的心，向大海媽媽道歉呢？而道歉的方式我想就應(yīng)該是停止對(duì)它孩子的殺害吧！

只有這樣，海洋才會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的朝氣啊！讓我們一起保護(hù)海洋吧！

描寫大海作文(篇3)

從小生活在都市的我們經(jīng)歷了太多，在考試是唯一想到的便是我要考好不能讓父母失望，也正是這種壓力，使得我們?cè)S許多多的孩子活的并沒有自由，有的只是無數(shù)的作業(yè)，有的只是無數(shù)的與同學(xué)之間比較。也正是這樣使得我想去逃離，不想理會(huì)這些，不想去親近人與事物，可是唯獨(dú)大海卻讓我不由自主的去親近它，去向它傾訴自己的快樂與難過。在大海邊，我可以做回真正的自己，不用再像一個(gè)小大人一樣在父母面前那么懂事，不用再努力的學(xué)習(xí)，努力的在每一次考試中拔得頭籌。不用害怕因?yàn)槌煽?jī)的不理想而要面對(duì)父母那失望的眼神與目光，不用去做幫朋友們兩肋插刀的那個(gè)我。我可以真正的像一個(gè)孩子一樣大哭大笑，像一匹駿馬一樣盡情奔跑?？梢宰龌卣嬲淖约?，做回那個(gè)也會(huì)哭的我，做回那個(gè)并不是女漢子也有一顆柔弱的內(nèi)心的我。

在那璀璨奪目的清漪映襯下，近距離觸摸我期待已久的心愿——海。細(xì)細(xì)品味風(fēng)的清新怡然，靜靜揣摩陽光的甜蜜滋味，體驗(yàn)時(shí)間饋贈(zèng)的澎湃。對(duì)于我來說，大海是個(gè)瑰麗的夢(mèng)。海以它不同于山的動(dòng)感之美，波瀾壯闊的外表，海納百川的胸懷吸引著游人的魂魄。

在我的印象中，每每看到日暮時(shí)分，那與天際緊緊貼近在一起，難舍難分的如綢緞般絢麗特別的大海輪廓依稀可見，在美輪美奐的晚霞襯托下，伴隨著銀光如鱗片般泛起，總是感覺有種悲慟的力量在冥冥之中牽動(dòng)著我內(nèi)心最敏感的部分；而如今，我身臨其境，重溫那片讓人發(fā)自肺腑的感慨，內(nèi)心所有無法宣泄的苦悶與失落隨著大海潮起潮落，沖淡了那銘刻在我心頭的記憶，而我此時(shí)的心境正如《幽窗小記》中的那副對(duì)聯(lián)——“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒”。

大海教會(huì)了我許多，他那容納百川的個(gè)性是我待人的榜樣，他那廣闊的胸襟是我學(xué)習(xí)的楷模，他是我生命中不會(huì)說話卻教會(huì)了我許多的導(dǎo)師。感受大海那炙熱的跳動(dòng)的心，容納著一顆寬厚的胸襟，寄托著一切心靈的傾訴，詮釋著一種缺失的美感。他時(shí)刻成為我學(xué)習(xí)生活中不可或缺的精神支柱，引領(lǐng)著我永不放棄攀登新的高度，折射出的是這樣一個(gè)啟迪：生活不能回避現(xiàn)實(shí)的殘酷，未來的每一步無疑只能由自己主宰。

親近是生命中不可或缺的一部分，不管去親近什么都好，你都會(huì)有意想不到的收獲，一個(gè)感悟，一個(gè)道理，一個(gè)啟迪，一絲甜蜜抑或是一份美好的心情。我想，和大海的這次邂逅與親近，帶給我的不只是這份釋然，也許，還有更多……

描寫大海作文(篇4)

去年五一，我和媽媽來到了我夢(mèng)寐以求的海濱城市——青島。 早晨，站在海邊，一望無際的大海像是連著天一樣，望不到邊。太陽剛剛爬到地平線上，大海像一面碩大的鏡子，映著金色的陽光，照得人睜不開眼睛。踩著軟綿綿的如同金色地毯的沙灘上，腳底癢癢的。我在沙灘上盡情的跳著、喊著、笑著、叫著，沙灘上留下了我一串歪歪斜斜的腳印。微微的海風(fēng)吹來，身上涼涼的，一種從未有過的神清氣爽，面對(duì)寬廣的大海，我的心情一下子舒暢起來。

隨著一陣海風(fēng)吹來，海面上開始有了變化，遠(yuǎn)處的海浪疊了起來，浪花一片疊一片，海水沖了過來，來不及躲閃，忽的一下子打到身上，有一片浪花沖到沙灘上，很快又退下去了，接著一片蓋過一片，就這樣，重復(fù)著，永不休止。我站在沙灘上，任海浪一遍又一遍拍打著我的雙腿，像是被人敲打按摩一樣，舒服極了。

風(fēng)越來越大，浪越來越猛，越來越高。媽媽拉著我的手離開海灘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著大海，海面上的浪花在風(fēng)中飛舞著，一片蓋著一片，浪花沖過來，打在腳下的巖石上，那聲音就像是交響樂一樣，那么吸引人、悅耳、動(dòng)聽，我仿佛沉浸在音樂的海洋中，陶醉了。 寫到這里，我仿佛又站在了海邊，美麗的大海，使我流連忘返，我永遠(yuǎn)也忘不了這座海濱城市——青島！

描寫大海作文(篇5)

我們?nèi)照盏拇蠛＿?，一天從早到晚人頭攢動(dòng)，人山人海，外地的游客都遠(yuǎn)道而來，來看海。

春天的海邊，一朵朵小花盛開了，小蜜蜂和蝴蝶也勤勞工作了，從早忙到晚。小草從地底下冒出來一點(diǎn)嫩芽，一會(huì)向左搖搖，一會(huì)向右擺擺，一陣微風(fēng)吹來，小花、小草就像在給我們一邊鞠躬，一邊在嘴里說著：歡迎你來玩。

夏天，海邊的人真不少，有游泳的，有曬太陽的，遠(yuǎn)處，海風(fēng)把海面吹得似乎蒼老了許多，滿是皺紋，銀色的浪花迎面而來，浪很高，就像一個(gè)人踏著沖浪板沖浪，要回來的景象。當(dāng)然最引人注目的不僅僅是大海，還有金燦燦、松軟軟的沙灘了，走在上面，就和走在棉花上沒有什么差別。

秋天，黃黃的樹葉隨處可見，有時(shí)，一只樹葉調(diào)皮地從樹媽媽的懷抱里逃跑了，像只枯葉蝶一樣飛下來，落到了地上。不一會(huì)，地上就堆滿了樹葉，但是松樹和別的樹好像不一樣，葉子紋絲不動(dòng)，綠油油的一片，而其他的樹早就光禿禿的一片了。

冬天，雪花從天空中飄落下來，一會(huì)就把地面覆蓋了，白茫茫的一片。海邊隱隱約約能看到幾個(gè)人影在海水里游泳，這些大多應(yīng)該都是每天堅(jiān)持游泳的冬泳愛好者吧。

大海，是日照最美的地方。

描寫大海作文(篇6)

7點(diǎn)05分。薄薄的海霧在海面上浮起，如同冬日里滯重的空氣一般，低低地壓在海面上，水鳥穿過白茫茫的霧氣插進(jìn)水中，輕盈地退回，尖利的喙叼著一條小魚。陰天，青灰色的天空仿佛神祇嚴(yán)肅的臉龐，令人窒息，水鳥尖厲悠長(zhǎng)的叫聲，好像是不間斷的嘆息。

14點(diǎn)18分。

中午的時(shí)候，太陽終于出來了，光線穿透云層投射在海面上，青色的海面頓時(shí)染上一層薄薄的金色。午后沒有風(fēng)，微小的金色波瀾一層層地泛起，像是摔碎的玻璃，浮光躍金，鏡影沉璧。

17點(diǎn)47分。

海上的黃昏讓人感到充實(shí)平靜，太陽在另一邊的海平面落下去的時(shí)候，海面上燦爛得仿佛熔金灌注。猩紅色的薄暮在頭頂一層層推進(jìn)，在天邊逆轉(zhuǎn)成藍(lán)色的夜。一艘船靜靜地靠過來，在黃昏里泊進(jìn)港口，仿佛離人回到故鄉(xiāng)。

我在海邊的這座房子里已經(jīng)待了一天，我一直在看著窗外的大海。

我回到了這里，回來時(shí)的場(chǎng)景依然歷歷在目。

海岸線在不斷靠近、延伸。澄澈的陽光下，似乎看得見海面上溫暖的波光。車子還在行進(jìn)，空調(diào)干澀的風(fēng)在無聲地向外溢出，我降下車窗，讓海風(fēng)吹入。

海灘上彌漫著腥咸的海風(fēng)，那邊有一個(gè)小小的城堡，一個(gè)孩子正吃力地挖著沙子，另一個(gè)正提著小水桶，踉踉蹌蹌地走來。日光將人影揉捏成細(xì)長(zhǎng)的陰影，純粹而厚重。

螃蟹像個(gè)傻瓜，不停地移動(dòng)著小小的石塊，努力著，撲騰著，像伏爾加河上的纖夫。海潮漲了又退，貝殼和小蝦被拋出這不斷的循環(huán)之外。貝殼在陽光下光彩熠熠，小蝦還在掙扎，可憐兮兮。

這些景象讓我想起曾經(jīng)的時(shí)光。

清晨，看日出，海面上一片晨光熹微的景象，海鷗晨起，在海面上撲騰著準(zhǔn)備享用早餐。

下午，我會(huì)戴著草帽，在陽光的暴曬下去撿拾貝殼，再將它們一個(gè)個(gè)拋入海水里。有時(shí)我也會(huì)無聊到去欺負(fù)正在“哼哧哼哧”搬石頭的螃蟹。我聽著“嗚嗚——”的汽笛聲，它們和藹而悠遠(yuǎn)，仿佛帶著鄉(xiāng)愁。而我站在沙灘上，凝望孤帆遠(yuǎn)影。

傍晚，我在海邊看太陽落進(jìn)深海，望著大海千帆過盡后的清寂。

而如今，我站在這里，早已不是原來的我了。房屋變遷，人事更迭，但是海依然在這里，早晨，午后，夜晚，一絲一毫都沒有改變。

晚上我走出房間，來到海邊。夜晚的海是密不透風(fēng)的黑色，和夜幕融在一起，變成最原始的黑。遠(yuǎn)處的燈塔送來遙不可及的光，卻不過是令人更絕望。

我走在岸邊，身旁就是黑色的海，無形的黑色在腳邊洶涌著，深不見底，我看不見安全的邊界，只覺得潮水一次次涌來，打濕我的鞋尖。

我突然覺得，夜里的海，就像是我的未來，一望無際，深不見底。

我現(xiàn)在的家在河邊，夜里我躺在床上，聽寬闊的河流緩緩流淌的聲音。平穩(wěn)從容的水聲，像是大海，卻又與大海不同。有時(shí)河上會(huì)傳來汽笛的聲音，恍惚間我以為自己身處海邊，海風(fēng)的咸味似乎都已鉆入鼻腔。而在下一秒，我往往意識(shí)到，自己正身處內(nèi)陸的都市，在灰暗的斗室里，距海萬水千山。白熾燈閃了又閃，像是在揶揄我。

我想，也許是當(dāng)年在海邊的時(shí)候我太貪婪了，在那里透支了所有的快樂，所以現(xiàn)在才會(huì)受此煎熬。有一首歌的歌詞里，是這樣說的：“曾經(jīng)我放縱享受，到最后無處解脫。越心痛就越快樂，越想快樂越寂寞?！?/p>

但是人不能讓自己總是生活在回憶中。我們陷入回憶時(shí)，會(huì)看不見未來。誰都想回到過去，但你終究不會(huì)變回曾經(jīng)的你，與其癡心妄想回到過去，不如珍惜此時(shí)此刻。即使再不舍，終究必須往前看吧，就像在小學(xué)校門口死死拽著家長(zhǎng)衣角的小孩一樣，到最后，都要長(zhǎng)大。

我在沙灘上轉(zhuǎn)過身，看向來時(shí)的路，準(zhǔn)備回去。

我回頭看向大海。

再讓我看你一眼吧，就一眼。就當(dāng)是你送別我。最后，以及最后的最后，離開的也只會(huì)是我。

大海還在那里啊，時(shí)光改變我，帶走我，將我扭曲變形，最后化成堅(jiān)硬的墓碑。

任明亮的晨霧在時(shí)光里變幻成猩紅的薄暮，晝夜平分，潮汐漲退，它就在那里，浸入海風(fēng)，眠于潮汐。

螃蟹還會(huì)日復(fù)一日地忙碌，海凝望著它，仿佛露出恬然的笑意。

就當(dāng)是在守護(hù)我吧，把我卑微的靈魂放在海里，不要淺淺地浮在水面，讓它沉入深海。在蚌含著珍珠的身體里，在鯊魚的胃里，在螃蟹的巢穴里，在烏賊漆黑的肚子里，有我的靈魂。

像詩里說的一樣，趕開一群群黑夜，只留下鐘鼓和太陽。

描寫大海作文(篇7)

陽光明媚的夏日，我和小伙伴們一起去福州平潭島游玩，我終于有機(jī)會(huì)親近大海啦。一路上，我心里充滿了無限的遐想。

到了平潭島，我迫不及待地奔向沙灘。金黃的沙灘像一條柔軟的地毯，通向海邊。海水泛起層層波紋，掀起陣陣?yán)嘶?，像一個(gè)調(diào)皮的小朋友，在向我招手。我立刻沖向浪花，到海邊了，我轉(zhuǎn)身擺了一個(gè)馬步勢(shì)，讓媽媽幫我拍下一張帥氣的照片。我的人一直在往后退，猛回頭一看，我的小伙伴們也像我一樣在往后退，而且他們比我還快呢，這讓我更來勁了。

下海了，我覺得越來越好玩了。翻滾的浪花向我迎面撲來，我腳下一滑，坐在海水里，衣服、褲子都濕了。我發(fā)現(xiàn)，浪花也喜歡跟我玩耍，它不斷地涌向我，一次次擁抱我，我呢，就不停地往上跳，不讓它沾濕我的臉。浪花有時(shí)高于頭頂，有時(shí)可以沒過膝蓋，有時(shí)又沖向胸膛，真是有趣極了！

一陣潮水過后，我發(fā)現(xiàn)沙灘上留下了一些小貝殼，我趕忙把它們撿起來：有的是圓形的，有的是帽子形的，有的是三角形的，還有的是橢圓形的。我想，如果把這些小貝殼串起來，可以成為一條漂亮的項(xiàng)鏈，那一定是世上最獨(dú)特的項(xiàng)鏈。對(duì)，就這么辦，做一條精美的項(xiàng)鏈，送給媽媽作為禮物吧，她一定會(huì)喜歡的。

我正出神地想著，媽媽卻在喊我上車回去了。我只好戀戀不舍地向大海揮手作別，期待著與它的下一次相見。

描寫大海作文(篇8)

海是野的。海南的大海，是天然的美，野性的美。

這種美，是一種驚險(xiǎn)的美：每當(dāng)天空烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，大海就會(huì)變得波濤洶涌，海水也變成了墨黑色。十幾米高的海浪拔地而起。猶如一位咆哮發(fā)怒的孩子，使人望而生畏。大海咆哮時(shí)，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，波濤澎湃又像有一千名戰(zhàn)士在騎著戰(zhàn)馬在海面上策馬奔騰。

這種美，是一種溫柔的美：在陽光的照耀下，大海的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有深藍(lán)。淺藍(lán)……這清新的藍(lán)色仿佛在海浪中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。在海中，所有的色彩都融化在淋淋的藍(lán)色中，藍(lán)得耀眼，藍(lán)得透明。溫柔的海浪沖到岸邊，把我們的小腳丫，沖得干干凈凈。像一位溫和的少女，在為我們梳妝。

這種美，是一種隨心所欲，不拘一格得美。大海像一位變臉的演員，有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)風(fēng)平浪靜，喜怒無常。一會(huì)在調(diào)皮的與我們玩耍，讓我們欣賞它的美麗，一會(huì)又狂暴的讓巨大的海浪把你吞噬，想把你驅(qū)趕走。讓人捉摸不透。

描寫大海作文(篇9)

我愛聽歌，尤其那首《星辰大?！犯木幇妫钗野俾牪粎?。黃霄雲(yún)悅耳的歌聲，總會(huì)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)如夢(mèng)似幻的境界，使我產(chǎn)生很多感觸。

無論走在外面，還是呆在自己的臥室，都習(xí)慣從口袋里掏出耳機(jī)，打開歌單，找到那首歌。

依稀記得是一次期末考試，又考的不盡人意。我沮喪極了，因?yàn)槲矣X得我比別人都努力。一道道數(shù)學(xué)題，我寫寫寫，我算算算，草稿一張又一張。一個(gè)個(gè)英語單詞，我記記記！背背背！短語一個(gè)復(fù)一個(gè)。每一首古詩，每一個(gè)化學(xué)符號(hào)，每種透鏡的光線，林林總總，我與它們爭(zhēng)斗著！早上我夢(mèng)中醒來，想的是學(xué)習(xí)，晚上也是學(xué)到深夜入睡?？墒?，我的努力我的奮斗卻換來了一個(gè)不是預(yù)期的結(jié)果。我迷惑，不知哪里出了問題。最讓我傷心的是，因?yàn)槌煽?jī)卻被父母混合雙“教育”了一頓。我的眼淚不爭(zhēng)氣的一串串從臉頰滑落……

回到房間，打開音樂App，插上耳機(jī)，找到熟悉的歌單，聽著《星辰大海》躺在床上，腦海中無限次循環(huán)著父母的教育和不盡人意的成績(jī)，仿佛眼前一片迷霧，真的，真的想放棄了……剛要摘下耳機(jī)就聽到“跨越山海，續(xù)寫熱愛，激蕩在青春時(shí)代?！弊屑?xì)想著這一句簡(jiǎn)短的歌詞，是??！要續(xù)寫，要前行，要永不言??！

一股力量從心中涌起，這力量看不見，摸不著，但卻感受得到，道路的坎坷，成績(jī)的不理想……也許在經(jīng)歷這一時(shí)，只能感受到絕望，但每時(shí)每刻都不要忘記所有的坎坷，挫敗都會(huì)被風(fēng)吹進(jìn)塵埃，跨越山海，都要續(xù)寫熱愛。

描寫海邊玩作文精選

相信大家都經(jīng)歷過寫作文吧，寫作文的目的在于提高我們的表達(dá)能力。我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來作參考，什么樣的作文才算是優(yōu)秀呢？為防遺忘，建議你收藏本頁。

描寫海邊玩作文【篇1】

今天，我和媽媽拿著桶興高采烈地去鄉(xiāng)村的小河里捉蝦米。

來到小河邊，我們脫掉鞋子，走向了河對(duì)岸，開始捉蝦米。我翻了好幾塊石頭卻沒看見一只蝦米。突然，只聽見媽媽大叫：“這邊有兩只蝦米！”。我趕緊跑了過去，“小心！”媽媽大叫。可是，由于我在水里跑得太快，所以一腳踩進(jìn)了有蝦米的小水坑里。頓時(shí)水里一片渾濁，蝦米趁機(jī)逃跑了。

媽媽告訴我看見蝦米不要慌，要慢慢地走過去，慢慢地將手并攏，才能捉到蝦米。這次，媽媽又看見了一只蝦米，說：“你先看我捉一次蝦米”。只見媽媽把手慢慢地放到蝦米兩邊，輕輕地一并，“啊！捉到了！”。媽媽把蝦米傳給我，讓我放進(jìn)桶里?？墒峭半x我們太遠(yuǎn)了，我沒走幾步，蝦米就跳進(jìn)水里沒了蹤影。哎，又失敗了！

就這樣整個(gè)下午我和媽媽歡快地在小河邊捉蝦米。要回家的時(shí)候，我看著桶里的小蝦米，還是它們重新放進(jìn)小河里。這時(shí)小蝦游得更歡快了，好像在謝謝我呢！

描寫海邊玩作文【篇2】

暑假一天，我和爸爸做私家車來到鄉(xiāng)下奶奶家，發(fā)現(xiàn)那里有許多小龍蝦，激動(dòng)地對(duì)爸爸說：“爸爸，我們?nèi)プ烬埼r吧！”

爸爸痛快地說：“好??！好久沒有捉龍蝦了，我們?nèi)プ桨?！”說罷，爸爸飛快地跑去那里，我緊跟在爸爸身后，準(zhǔn)備隨著爸爸一起吃“龍蝦大餐。”

我迫不及待地搬開一塊石頭，有兩只小龍蝦，我喜出望外，剛伸出手去捉小龍蝦時(shí)，沒想到卻被小龍蝦們捉住，使勁地夾我的手！“?。∥业奶彀?！真痛呀！”爸爸聽到我的慘叫聲，慌忙地跑去那里，見到這般情景，不禁哈哈大笑起來：“竟然這么冒失，你到底會(huì)不會(huì)捉龍蝦呀！”我的臉一下子就變得通紅，低聲說道：“不會(huì)?！卑职钟中α似饋恚骸斑€是我來教你吧！”

爸爸慢慢地走向一塊大石頭，輕輕地搬開它，只見7只大龍蝦正在睡覺，爸爸微微一笑，拿起手，快速地拿起一只龍蝦的頭，可卻被另一只龍蝦發(fā)現(xiàn)，也被夾了一下，發(fā)出更勁爆的聲音：“啊——哎——呀——”我暗喜：還說會(huì)捉呢！原來也是那個(gè)樣。爸爸解釋：“剛才失誤，看我這次眼疾手快，給你吃大餐！”

后來，爸爸真的捉了許多只龍蝦，那天我們吃得飽飽的，想起來真是回味無窮?。?/p>

描寫海邊玩作文【篇3】

明天我去海攤上玩了，真高興啊!開心的都有點(diǎn)睡不著了。

今天一大早，我就起來了。爸爸媽媽也起來了，媽媽做好了早餐，我和爸爸就大口大口的吃了起來。早餐吃完了，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。

我們坐著汽車來到三門海灘。下了車我看見了好大一片海啊!我不禁感嘆道。我和爸爸媽媽下去了，我們馬上就玩了起來。我們用沙子做了各種自己喜歡的東西。我堆了一個(gè)城堡，媽媽做了一個(gè)家，爸爸做了個(gè)奔馳汽車。我們用沙子踢玩，玩得很高興。我們買了車票，又挑了一輛車。我和爸爸媽媽一起坐上了車，爸爸開起油門，嘟的一聲，我們就飛馳了起來。爸爸開的好快，轉(zhuǎn)了幾圈我和媽媽就暈得不行了。我和媽媽嚴(yán)重的要求下車，可爸爸好像沒聽一樣，依然開著。過了一會(huì)兒，爸爸把車停了下來。我和媽媽也終于解脫了。

時(shí)間過得很快，我們就要走了，我心想我以后還要到這里玩兒。

描寫海邊玩作文【篇4】

今天，我們?nèi)プ下轂澈┩妫坏缴碁┥暇吐牭搅嗽谔炜罩酗w翔的海鷗唱出地美妙歌聲!

遠(yuǎn)處的小島上有幾棵果樹聳立著。我往天上看，太陽照耀著沙灘，就像一個(gè)大火球，照在一望無際的大海上。灑滿陽光的海面上波光粼粼，像鋪上了一層金子。小浪花離開了“母親”的懷抱，調(diào)皮地拍打著沙灘，它們把著一個(gè)個(gè)美麗地貝殼送上岸來，逗引著孩子們，美極了!旁邊的浪滾滾而來。大海有時(shí)像一頭咆哮的猛虎，洶涌澎湃，掀起陣陣狂瀾，兇猛的海浪還不斷地拍打著礁石，發(fā)出巨大的聲音;有時(shí)，她又像一位溫柔的媽媽，讓浪花歡快地跳躍，十分誘人!這兒的漲潮和退潮也十分美。漲潮時(shí)，浪比平常大了兩三倍，這浪有兩丈多高，形成了一堵白色的水墻。那浪的氣勢(shì)十分得雄偉。壯觀。驚人!退潮時(shí)，只有一點(diǎn)點(diǎn)兒浪在往岸邊滾去，漸漸的，海水有一點(diǎn)兒退了，真像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃不肯回家，媽媽慢慢地把他拖回家去似的。這兒的云也特別的美。一會(huì)兒出現(xiàn)了一只雞，它昂首挺胸，準(zhǔn)備叫主人起床，一會(huì)兒又變成了兩頭牛，它們用角頂頭，好像是在斗牛呢……美極了!我們依依不舍的離開了紫螺灣海灘。

描寫海邊玩作文【篇5】

海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)。我不明白海和天為什么是如此一致的顏色，而不像蝴蝶翅膀那樣色彩斑斕。硬要打比方，只好把它們比作波斯貓的藍(lán)眼睛了。極目遠(yuǎn)望，遼遠(yuǎn)的海上繡著點(diǎn)點(diǎn)白浪——那也許是天上的縷縷白云或海鷗吧。

站在水邊，一種夾雜著海水味道的風(fēng)迎面而來。海水是咸的，海風(fēng)也是咸的。吹吹海風(fēng)，應(yīng)該也算一件愜意的事情了吧。有一點(diǎn)是要說明白的。來這兒的人并不是一味地喜歡在海中漂著的，而是也喜歡腳踩著海水，吹著海風(fēng)，說說笑笑。

沙灘上的沙子很細(xì)，時(shí)不時(shí)露出貝殼們俏麗的身影。游人一看見貝殼往往忍不住伸手去撿。貝殼大多是殘缺不全的，有的被無數(shù)雙腳踩碎的貝殼，甚至連原來的樣子都構(gòu)想不出來了。沙子被太陽灸烤得好像快要燒焦一樣，可是腳踩上去軟軟的，暖暖的，仿佛踩著棉花一樣舒服。

海岸上面還有賣冰糕冷飲的阿姨，不知是否以此來維持生計(jì)。她們白衣白帽，撐著太陽傘，坐在白塑料的椅子上，并不忙著招呼老老小小、男男女女的人們，多數(shù)時(shí)間他們愜意地看著遠(yuǎn)處藍(lán)藍(lán)的海，或者金黃的沙灘，要不就是看看報(bào)刊......

描寫海邊玩作文【篇6】

今天是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家。到了下午，我覺得非常沒勁兒，爸爸讓我和姐姐到大伯家的蟹塘那去玩。

我和姐姐來到蟹塘邊，那邊非常涼爽，空氣十分新鮮，谷穗都長(zhǎng)出來了，偶爾能聽到幾聲青蛙的叫聲。感覺在田野邊心情非常舒暢。

我們看見水面上有一根掛起的繩子，覺得非常奇怪，就問大伯：“大伯，這根繩是用來干什么的呀？”大伯說：“這根繩是要來送鳥的，因?yàn)轼B要吃蟹，只有把繩子一甩，鳥就會(huì)飛走。”我和姐姐一起甩，我們看見水花四濺，非常漂亮，美麗。

后來我們還是把蝦放回了池塘，讓它們自由自在地生活。

我覺得今天特別有意思，因?yàn)槲覐膩頉]有做過這些事情。我和大伯說好了，下次還要來捉大螃蟹，我想一定會(huì)更好玩的。

描寫海邊玩作文【篇7】

小時(shí)候，很喜歡天邊那一輪富有詩意的明月，不僅僅是因?yàn)槟切╆P(guān)于它的傳說，還因?yàn)樗欠N特有的神韻，說不出的神韻。

我喜歡明月，更喜歡海邊的明月，因?yàn)樗偸悄芙o人遐想，給人以慰籍。

一次晚飯過后，我背著吉他出來散步，走到海邊，找了張面向大海的長(zhǎng)椅坐下。海靜靜地，沒有一絲波瀾，只是靜靜地拍著海邊的礁石，如同一個(gè)正在唱著兒歌哄嬰兒入睡的慈母。

月亮出來了，很圓，如玉盤一般。月光灑在海面上，淡淡的，泛著漣漪，如一串流光溢彩的珍珠。月光透過樹葉間的縫隙，照在我心愛的吉他上，有些冷，隱隱含著一股肅殺之氣。

輕輕地?fù)嶂傧?，美妙的音符從我的指間緩緩流出，這時(shí)的我，只感受到那廣闊的大海，優(yōu)美的音符和那淡淡的月光。

一曲終了，抬頭望月，忽然感到一絲莫名的孤獨(dú)。月光，依舊很淡，不同的是，在那淡淡的月光中，含著一絲寂寞，一絲悲苦，不可言喻的悲苦。

海浪，依舊很輕柔，而在這輕柔卻顯得那樣優(yōu)雅，那樣的深沉……

忽然想起了古龍小說中的一句對(duì)明月的描寫：“人就在天涯……明月是什么顏色的?是藍(lán)的，就像大海一樣藍(lán)，一樣深，一樣憂郁?！?/p>

古龍筆下的人物，幾乎都是浪跡天涯的游俠;沈浪，李尋歡，孟星魂，江小魚他們都是浪子，都有自己的辛酸歷程，他們心中的月，也許永遠(yuǎn)是那樣深沉，憂郁吧……

然而現(xiàn)在，不知為什么，我看到的，也是這樣的月，這樣的海。月光冰冷，猶如孟星魂的長(zhǎng)劍，李尋歡的飛刀，含著些許冷冷的殺氣，但更多的是凄苦，不能言喻的，只有浪子才能體會(huì)到的的凄苦。

靜靜地，我收好吉他，站起身來，最后看了一眼這里的海，這里的月，然后，靜靜地離去，只帶上了那一絲只有浪子才能體會(huì)的哀愁和凄苦……

回過神來，發(fā)覺已經(jīng)到了家門口，推門進(jìn)來，父母正在收拾廚房，我走進(jìn)臥室，打開CD機(jī)，任憑克萊德曼那優(yōu)美的音符將我淹沒……

何時(shí)無海，何時(shí)無月?而那晚的月，那晚的海，我何時(shí)可以再見到?

描寫海邊玩作文【篇8】

海邊，真的很美！

早晨來到海邊，海面平靜，似乎海里的動(dòng)物還在沉睡之中。一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得紅彤彤的。白云在藍(lán)天上緩緩的飄動(dòng)，海鷗在天空中愉快地翱翔。漁民們?cè)诿χ髯缘氖拢遏~的捕魚，撈海帶的撈海帶。這個(gè)時(shí)候，你聽不到人們的談話聲；車子喇叭的“嘟嘟”聲，仿佛這一瞬間被定格了似的.。風(fēng)吹來，吹起了我的笑容。

中午來到海邊，海面翻滾，似乎海里的動(dòng)物都在干自己的事兒。太陽照著沙灘，金燦燦的沙子正對(duì)我微笑呢！海邊的人們，歡快地唱著歌，撿著自己喜歡的貝殼。浪花撫摸著我的腳丫，沖著我的膝蓋，真舒服！吃完了飯，欣賞這兒的景色，是件多么慪意的事情啊？！風(fēng)吹來，吹起了我的笑聲。

傍晚來到海邊，海面洶涌，似乎海里的動(dòng)物之間會(huì)有一場(chǎng)軒然大波，跟早晨的感覺完全不同！浪，使勁地抽著沙子，好像歸他所有。月光照著我們，照著海。風(fēng)吹來，吹來了我的笑意。

海，你多美，我舍不得你！海，你多好！我不想離你而去！

我多想變成一只能夠在你周圍自由飛翔的海鷗，永遠(yuǎn)守護(hù)著你！

描寫海邊玩作文【篇9】

描寫海邊日出的作文

暑假的時(shí)候,我出去旅游,來到了我向往已久的海邊。

清晨,旅游車把我們拉到海邊,我眼望著東方的天空,期待著大自然的主宰者——太陽從海面上升起。這時(shí),東方天空的一片灰蒙蒙漸漸變成了淺藍(lán)色,很淺很淺的。下面呢?還像蒼茫的大地一樣,黑色無邊。這是晨光與深夜交替的時(shí)刻,這是過去的世界和即將來到的世界交替的時(shí)刻。大一看,黑夜還是和強(qiáng)大無邊,可轉(zhuǎn)眼間,天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢兒擴(kuò)大了它的范圍,加強(qiáng)了它的亮光。我知道太陽要從那兒升起,我們不轉(zhuǎn)睛地望著那里……

一個(gè)奇跡在這時(shí)發(fā)生了。突然間從淡淡的云霧中出現(xiàn)了太陽的一小半,海在上下翻騰著,太陽像負(fù)著十分重的擔(dān)子,努力向上升呀,升呀,最后終于完全躍出海面,那顏色真紅的可愛。一霎那間,這深紅的太陽,發(fā)出奪目的亮光,照紅了天,照紅了海,照亮了人們的臉。

描寫海邊玩作文【篇10】

今天，爸媽帶我和叔叔全家到南門坑海灘玩。一路上，妹妹不停地向我介紹那兒大海的有趣，弄得我心癢癢的，恨不得汽車馬上開到。

到了那里，首先映入我眼簾的是一片泥灘涂。在我印象中，大海里應(yīng)該都是海水，這下我有點(diǎn)弄不明白了，爸爸說那是因?yàn)檫€沒漲潮的關(guān)系，再往遠(yuǎn)處看就是一望無際的大海了。雖然我生長(zhǎng)在海邊，但還是第一次這么近距離地接觸大海，所以特別地興奮。大家迫不及待地脫了鞋、卷起褲腳，開始了我們今天的掏寶之旅。

“兒子，快來吧”，說著爸爸就拉著我一腳踩了下去，我頓覺腳下滑滑的，有點(diǎn)失穩(wěn)的感覺，走了幾步，總算慢慢適應(yīng)了。不計(jì)其數(shù)的小蝦小蟹不斷地在我眼前跳來跳去，原來泥里的小洞洞就是它們的窩呀！別看它們那么小，可身手真夠敏捷的，我捉了幾次都沒成功，后來我對(duì)著小洞把手伸進(jìn)去，堵住它們的退路，這才捉住了一只小螃蟹。我一邊走，一邊還不時(shí)地看見有許多小跳魚在我身邊跳躍，小泥螺在泥上滑動(dòng)。小泥螺滑得很慢，像蝸牛爬行一樣，我伸手就可捉住它，但小跳魚卻靈活得很，就沒那么容易捉住了。媽媽拿著照相機(jī)不時(shí)地捕捉鏡頭，留下精彩的瞬間。

今天玩得真是開心?。?/p>

描寫海邊玩作文【篇11】

我去過很多地方旅游，最喜歡的是海邊，其中讓我最難忘的是珠海海邊。

早晨，太陽升起來了，金色的陽光灑在海面上，波光粼粼，非常壯觀。一層層溫柔的浪花，不斷的涌向廣闊的沙灘，把各式各樣的貝殼送到岸上。五顏六色的貝殼形狀各異，有扇形、圓形、以及螺旋形非常美麗。小朋友們喜歡極了，總把它們帶回家。

下午，海星慢吞吞地上岸，有的在覓食，有的偷偷產(chǎn)下小海星。螃蟹也來到岸上，揮舞著大鉗子，四處尋找食物。還有海鳥，有的站在岸邊東張西望，有的在海面上飛翔，突然沖進(jìn)水里不見了，不一會(huì)兒，飛了出來，嘴里銜著條小魚。真是個(gè)捕魚能手。

大海邊不但景色秀麗，而且物產(chǎn)豐富，真是個(gè)好地方。

描寫蘆葦海的作文1000字精選

人們要表達(dá)，是可以借助文字來表達(dá)，寫作文可以自己和自己對(duì)話。在快節(jié)奏的時(shí)代，優(yōu)秀的作文是浮躁的鎮(zhèn)定劑，有相關(guān)的作文模板可以參考嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了描寫蘆葦海的作文1000字精選，供你參考，希望能夠幫助到大家。

描寫蘆葦海的作文 篇1

蒹葭蒼蒼，白露為霜……溯洄從之，道阻且長(zhǎng)……

媽媽說，這就是我們的家鄉(xiāng)——千頃蘆葦蕩。

可這冬天的蘆葦，有什么好看的呢？

干干的，毛毛的，蘆花也飛盡了，葉子也快掉光了。在瑟瑟寒風(fēng)中，那么的單薄，那么的凄涼。

媽媽卻說，不待它落盡了枝葉，飛完了花絮，怎么看得到它的筋骨和靈魂？我順著媽媽手指的方向，看著遠(yuǎn)方大山清晰的輪廓，近處大樹干凈利落的枝干，似懂非懂。

一陣風(fēng)吹過，大片大片的蘆葦深深彎下了腰，像佝僂的老人，咳著喘著，最大限度地蜷縮著腰身。風(fēng)停了，他們慢慢挺起了胸膛，像是緩過了一口氣，又抬起頭，一同迎著燦爛的晨光，微笑，好像那陣風(fēng)，從來沒來過。

“真正的強(qiáng)者不是從不低頭……”

“而是在低下頭之后，還能慢慢抬起來?！蔽医恿藡寢尩脑?，媽媽沖我微微一笑。

溫暖的陽光撒在了這茫茫的蘆葦蕩，凝在葦葉上的寒霜也漸漸融化了?！拜筝绮刹?，白露未已?！眿寢尳涛业倪@句詩，說的就是眼前的景色吧！我采下了一束蘆花，看著它哭泣的淚滴，你是在想念離你而去的孩子，還是在悲戚經(jīng)歷霜雪后的白發(fā)？春天還早，你們要怎么熬過去呢？

“真正的強(qiáng)者不是不會(huì)流淚……”

“而是流著淚，依然在默默堅(jiān)持?！蔽矣纸恿藡寢尩脑?，媽媽沖我會(huì)心一笑。

我拉起媽媽的手，日光將我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，就像兩株挺拔的蘆葦。這個(gè)冬天的葦塘和我們，都不再寂寞……

描寫蘆葦海的作文 篇2

每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的腦袋。以下是“描寫蘆葦?shù)膬?yōu)美段落”希望能夠幫助的到您！

（1）我的家鄉(xiāng)在大運(yùn)河畔、駱馬湖邊，那里的灘涂廣闊，蘆葦也就一茬一茬地頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在那些肥沃的灘涂上、河床邊，它們驚人的生命力，來自于那深深下扎的蘆葦根。當(dāng)蘆花謝了，蘆葦枯了，那些吮吸著水鄉(xiāng)乳汁的蘆根，卻已在孕育著新的生命。

（2）河岸上，蘆葦有的稀疏，有的繁密，密密的蘆花舞動(dòng)著裊娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦，揮舞起來，在風(fēng)的吹拂下，蘆葦就像天女散花一樣，在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我們對(duì)著蘆花吹氣，在新翻的泥土上蹦跳，好不開心！

（3）在夏日炎炎里，陸地上長(zhǎng)著高大的蘆葦，一群鳥兒都會(huì)在這個(gè)鳥語花香的地方棲息著，這里就是他們的天堂。初秋時(shí)節(jié)，整個(gè)泉水陸地一片金黃，金黃色的蘆葦映著藍(lán)天白云，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫。

（4）我不太喜歡蘆葦。它其貌不場(chǎng)，既不如臘梅枝婀娜多姿，也不像荷花亭亭玉立，還沒有玫瑰那樣鮮艷的色彩，不僅枝葉不美，蘆葦也沒有牡丹般美麗的花朵和落花生一樣美味的果實(shí)。

（5）那一片蘆葦不只是提供了背景，也搖曳著情思，一片起伏的蘆葦，其實(shí)就是心潮的激蕩。青青的葉片是那樣柔滑，可以隨著手掌的安撫，但卻不會(huì)改變?cè)瓉淼男螤?。一根小小的蘆葦，竟然承擔(dān)起了世界所能給予它的所有的負(fù)荷。

（6）現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)得比蘆葦高了。每天，我都可以看到在樹與樹之間，那稀稀疏疏的幾棵蘆葦，蘆葦上開著毛茸茸的小白花，十分好看。

（7）蘆葦花通常夏秋開花，圓錐花序，頂生，疏散，長(zhǎng)10～40厘米，稍下垂，小穗含4～7朵花，雌雄同株，花序長(zhǎng)約15～25公分，小穗長(zhǎng)1。4公分，為白綠色或褐色，花序最下方的小穗為雄，其余均雌雄同花，花期為8～12月。蘆葦?shù)墓麑?shí)為穎果，披針形，頂端有宿存花柱

（8）黃色的樹葉你追我趕像雪花似的從樹上飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了。

（9）初秋的時(shí)候，池塘邊的蘆葦已經(jīng)長(zhǎng)得老高。清晨，一輪紅日透過蘆葦叢從東方冉冉升起，水面水汽升騰，裊裊地籠罩著整個(gè)池塘，不遠(yuǎn)處還有一棵叫不上名的樹，枝條伸展，樹干挺立，在這霧氣氤氳的包圍下，仿佛就是天上的仙境一般。

（10）地上，那層層的枯黃的蘆葦葉子，經(jīng)受了風(fēng)吹霜打、雨雪冰凍，它們化作了泥土，為地下的蘆筍根提供養(yǎng)料，來年春天又一茬新生的蘆葦將破土而出。

（11）把它們帶到遙遠(yuǎn)的地方……如此輕柔地拂過，蘆葦花便開始顫動(dòng)。不經(jīng)意之間，花兒散開了，在火紅的背景下，飛舞出了它們各自的旋律，就這樣漫天飄散著。它們紛飛，如冬日的小雪，卻比雪更優(yōu)雅。它們紛飛，如迷你的小傘，卻比小傘更可愛。它們紛飛，如秋天的落葉，卻比落葉更輕巧。悠然的飄，自由的飄，隨著風(fēng)兒——飄入小溪，便作伴友同行。飄向天空，便作唯一的白云。飄回蘆葦叢，便作白雪點(diǎn)綴。

（12）河兒清清的，水面上晃動(dòng)著高樓大廈，已干枯的蘆葦和剛剛抽出枝條的小樹，高大的彩虹橋。

（13）近年來，家鄉(xiāng)人開墾灘涂種糧食，把水塘河灣改造成魚塘子養(yǎng)魚，大片的蘆葦?shù)叵Я?，那蘆花似海的景像不多見了。但家鄉(xiāng)的蘆葦還是一年又一年地花開花謝，牽動(dòng)著我的遙遠(yuǎn)的記憶。我多想回家看看大運(yùn)河畔、駱馬湖邊秀美寧靜的水鄉(xiāng)風(fēng)光，再一次走近家鄉(xiāng)的蘆葦蕩，聞一聞家鄉(xiāng)蘆葦?shù)那逑銡庀ⅲ犚宦犔J葦叢里的啾啾鳥鳴，欣賞那大片大片茂密的蘆葦迎風(fēng)招展的壯景。

（14）春天的江南是美麗的，風(fēng)彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時(shí)透青了。

（15）那里風(fēng)景優(yōu)美，一棵棵參天大樹整整齊齊的排列在岸上，池中開放的荷花露出了可愛的笑臉，蘆葦在風(fēng)中搖擺，是個(gè)使人心曠神怡的好去處。

（16）我們加油騎，很快的就到了北門（靖淮門），騎到一個(gè)拐彎處，轉(zhuǎn)過去，整片整片的蘆葦展現(xiàn)在我們的眼前，那蘆葦?shù)娜斝蹙拖蟪扇旱南生Q的羽毛飄灑在半空中，周圍還有很多的灰喜鵲在樹枝上嬉笑、玩耍，看起來就象一幅很美的風(fēng)景畫。

（17）春天，萬頭攢動(dòng)的蘆筍急切地穿透枯枝敗葉，好像在焦急地爭(zhēng)春奪綠，幾日不見，便會(huì)齊刷刷地竄得老高。夏日，繁茂成蔭的蘆葦長(zhǎng)滿水面，整個(gè)濕地成了一片綠色的海洋，清風(fēng)吹過，綠波蕩漾，讓人產(chǎn)生無限的遐思。秋時(shí)，天高云淡，風(fēng)清氣爽，那簇?fù)頁u曳的蘆穗，像一支支飽蘸詩情的妙筆，流淌著不可言狀的神韻，把整個(gè)濕地裝點(diǎn)得美輪美奐。冬季，純潔的蘆花輕歌曼舞，卸妝的葦稈依然傲立寒冬，仿佛訴說著濕地美妙的詩、迷人的畫！

描寫蘆葦海的作文 篇3

???我的家在十一好江邊，江邊盡是蘆灘。我就是愛家鄉(xiāng)的蘆灘！

???蘆灘被大人們看作“取之不盡，用之不竭”的“聚寶盆”，被我們小孩子視為“其樂無窮”的“人間天堂”。家鄉(xiāng)的蘆灘，我愛你迷人的四季景色。

???冬天剛過，冰雪融化，江水上漲，春天來臨。蘆葦正在這時(shí)發(fā)芽了。你瞧，蘆苗鉆破剛剛解凍的土壤，慢慢地冒出了它那尖尖的“腦袋”。蘆苗盡情地吮吸著春天的甘露，悄悄地生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著。真是一派“簍篙滿地蘆芽短”的景象。你站在江堤上放眼望去，蘆灘一片嫩綠。蘆苗上沾著晶瑩的水珠，像眼睛，像星星，還眨呀眨的'。

???夏天，驕陽似火，火辣辣的太陽曬得人難受，蘆葦卻越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越有精神，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的葦葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。當(dāng)微風(fēng)吹過，蘆葦被風(fēng)吹得搖擺不定，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像大海晨的波浪“此起彼伏”。側(cè)耳細(xì)聽，聽見風(fēng)吹葦葉發(fā)出“沙沙”的聲音，就像一首唱不完的歌。葦葉可以做成哨子，我們喜歡拿著它，吹出優(yōu)美的哨音，好聽極了；葦葉可以做成“風(fēng)車”，微風(fēng)吹來，“風(fēng)車”隨著風(fēng)時(shí)快時(shí)緩地轉(zhuǎn)動(dòng)，有趣極了；葦葉還可以做成“小船”，我們拿著“小船”，讓它在浩瀚的長(zhǎng)江里航行，任它飄向何處，好玩極了。用葦葉還可包棕子。每當(dāng)“立夏”到來時(shí)，人們都來以蘆灘摘葦葉，回家包棕子，我們大飽口福，好吃極了。

???秋天，蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。秋天的螃蟹可多呢，它們有的爬在葦桿上，有的藏在洞里，有的躲在石頭下。我約了幾個(gè)小伙伴去捉螃蟹。我們帶著網(wǎng)袋，赤著腳在蘆葦叢中鉆來鉆去。螃蟹一發(fā)現(xiàn)我們，就四處逃散。若被我們攔住了去路，就瞪著眼睛，兩只大鉗子在頭的上方揮舞，向我們“示威”。我們才不怕它們呢。放心去捉它們。我們用手頂住它們的背殼，用右手的大拇指和食指從它們的鉗子后繞過去，抓住它們的背。螃蟹亂舞著鉗子，但對(duì)我們卻無能為力了，乖乖地做了“階下囚”。

???冬天，蘆葦收割完了。一捆捆蘆葦?shù)巧洗舐?，奔赴需要它們的地方。蘆灘里光禿禿的，但你仔細(xì)觀察一下鋪滿枯葉的沃土，你會(huì)感到更旺的生機(jī)正在地下孕育……這時(shí)，你挖幾根蘆根，洗凈后嘗一嘗，甜極了。在這甜甜的滋味里，我同大地一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見自己長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得同蘆葦一樣，“有節(jié)”和“虛心”。而且正在為家鄉(xiāng)的建設(shè)，無私地貢獻(xiàn)著一切……

???我愛——家鄉(xiāng)的蘆灘。

描寫蘆葦海的作文 篇4

學(xué)校的西邊有一片很大很大的荒坡，翻過荒坡是一片水塘，岸邊生長(zhǎng)著挨挨擠擠、密密麻麻的蘆葦。在別人眼里這是一片荒坡，但我卻認(rèn)為那里別具風(fēng)情。

記得三年前，爸爸帶我途經(jīng)此地，我發(fā)現(xiàn)這里生長(zhǎng)著零零星星的小蘆葦。它們喜歡擇水而生，聚眾而長(zhǎng)，繁殖迅速。慢慢地我發(fā)現(xiàn)蘆葦變多了，它們由低到高，由細(xì)到粗，大片大片地生長(zhǎng)著，連成一道顯眼的風(fēng)景線。

春夏時(shí)節(jié)，蘆葦搖著尖尖的腦袋鉆出水面，伸展著嫩芽迎風(fēng)擺動(dòng)，像個(gè)新奇的孩子在打量著這美麗的世界。幾月不見，蘆葦瘋長(zhǎng)，開始抽穗開花，只見它一簇簇，一叢叢，郁郁蔥蔥，一派生機(jī)勃勃的景象。微風(fēng)吹過，它們抱在一起搖曳著，輕吟著，發(fā)出嘩嘩的聲響，水鳥穿行其間筑窩覓食，悠然自得。

秋風(fēng)吹過，高高的蘆葦葉子和花穗開始泛白、干枯，潔白的蘆花隨風(fēng)起舞，滿天飄飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團(tuán)團(tuán)，像花絮、似飛雪。這是蘆花最美的季節(jié)，難怪詩詞歌曲中常贊美蘆花之色、蘆葦之形。

冬天，雪落蘆蕩，干枯的蘆葦緊緊抱在一起，相互支撐著久久不愿倒下，讓這風(fēng)姿成為冬夜最后的剪影。

我愛這四季蘆葦，它們沒有艷麗的色彩，平淡無奇、質(zhì)樸清純；我愛這四季蘆葦，它們從不炫耀自己，與世無爭(zhēng)、默默無聞；我愛這四季蘆葦，它們從不挑剔生長(zhǎng)環(huán)境，隨性而居、昂揚(yáng)進(jìn)取。它的品質(zhì)深深地感染了我，這就是我的風(fēng)景，一個(gè)平平淡淡卻又扣我心扉的風(fēng)景。

描寫蘆葦海的作文 篇5

有人說過人是一棵能思想的蘆葦，是啊，這棵蘆葦可以決定一個(gè)人的心情，所以我們一定要守住這棵蘆葦。

陶淵明身處世儈，卻也能感到而無車馬喧可以說陶淵明的這棵蘆葦是平淡的。面對(duì)世俗的崇敬，可以身居簡(jiǎn)出，蘆葦擺脫了世俗的洗染，在清風(fēng)肆

恣的搖曳，心淡如水，在天光云影的稱托下顯出清麗的風(fēng)骨。

我以我血薦軒轅的魯迅，懷著一腔熱血在華夏的土地上盡情的揮灑

著自己的熱血，他的的那棵鋼鐵般的蘆葦，傲視一切的繁華，在白色恐怖的日子

用纖細(xì)的肩膀扛起自己的使命，透過混惡的泥水，一截蘆葦緘口不語。

保持自己的心境，讓心中的蘆葦在心靈的營(yíng)養(yǎng)液培育，佛家有言心如明凈臺(tái)，在空明澄澈的地方扎根，說蓮出淤泥而不染，那么這棵蘆葦是否

也能夠長(zhǎng)久在我們心中樹立?

這就得靠我們自己了。

描寫海棠的作文精選十三篇

作文是提高學(xué)生語言交流能力和人際交往能力的重要途徑，寫作可以幫助我們與自己內(nèi)心連接更好地理解自己。作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)，那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？感謝您選擇閱讀希望這篇文章能夠讓您獲得更加豐富的知識(shí)。

描寫海棠的作文 篇1

不知是誰發(fā)了一條短消息，一夜間，我家的海棠花全開了。那盆海棠花是去年奶奶送我的。

海棠花，枝頭高1米左右，在我家陽臺(tái)占了好大一個(gè)地方。海棠花的花是一大串一大串的，花朵小小的，桃紅色的。走進(jìn)一看，海棠花有的含苞欲放，含情脈脈；有的初展花容，溫文爾雅；有的肆意開放，活潑熱烈?；▋好苊苈槁?，把花枝壓彎了腰似的。海棠花把我家的陽臺(tái)妝點(diǎn)得艷麗無比。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片紅紅的，使人看了陶醉于其中，美不勝收。

前段時(shí)間，我家辛勤的園丁——媽媽從那盆海棠花里剪了一個(gè)小枝條，插在了一個(gè)精美的花盆里。媽媽細(xì)心地照料著它，天天澆水，關(guān)注著它的成長(zhǎng)。正如所說“功夫不負(fù)有心人”，那小枝條終于活了，精神抖擻地活著。我和媽媽情不自禁地歡呼起來，那歡樂的笑聲久久回蕩在我家的陽臺(tái)。那小花苞兒在兩三片葉子下躲躲藏藏，像個(gè)害羞的小姑娘似的。那莖上還長(zhǎng)出了好幾片嫩嫩的綠綠的小葉子，真是生機(jī)無限呀！

這就是我家的海棠花，漂亮吧！我和爸爸媽媽每天多會(huì)去陽臺(tái)欣賞一番，評(píng)論一盤，媽媽的臉上都會(huì)露出得意的微笑；此刻，我發(fā)現(xiàn)媽媽比花兒還要美！不信，歡迎大家到我家來看看吧，你一定也會(huì)喜歡！

我愛我家的海棠花！

描寫海棠的作文 篇2

我冷不丁遇到一棵海棠。

去年冬天母親不知道從哪里弄來一盆海棠全身上下光禿禿的，沒有一點(diǎn)生機(jī)的一棵丑樹，蔫得好像是被人打了一頓，看起來像是個(gè)頑皮的孩子戳了個(gè)木棍在好看的花盆里似的。

真的很丑。我小聲嘀咕，可能全身最好看的就是花盆了吧！我和母親開著玩笑。

但是母親好像很欣賞海棠。這海棠開了花肯定會(huì)很漂亮的！她總是很得意很認(rèn)真地說。

我不解，不懂，不屑。

這么丑的樹肯定開不出好花，于是我偷偷地趁母親不注意，把它放到我家陽臺(tái)的最邊上。

不過母親好像對(duì)這海棠特別有信心似的，假裝沒有發(fā)現(xiàn)我把它打入了冷宮，一直細(xì)心看護(hù)著天，堅(jiān)信她的那丑樹能開出很漂亮的花。

我依舊不解，不懂，不屑。

春天到了，世間萬物蘇醒，柳樹，太陽能代表春天的事物都爭(zhēng)先恐后地忙活起來了。

但是，我們家的海棠好像不知道春天似的，一直沒有動(dòng)靜地杵在我家陽臺(tái)的角落里。

那天早晨，母親神神秘秘地把我拉到海棠樹前，我邊走邊打趣母親說終于決定把那盆丑樹扔了?？墒钱?dāng)我看見那海棠，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜。

我看著海棠，看著它微微泛出青色的枝干上孕育了一個(gè)個(gè)小小的嫩嫩的花苞，毫不掩飾地向我證明，它這棵丑樹也是能開出花的。

我愣住了，過了許久才憋出一句話：會(huì)不會(huì)怪我這樣對(duì)你啊

第二天，海棠樹的花全開了。

滿盆的小花向這個(gè)世界展示著它純純的美。淡淡的粉色裹在一起，像個(gè)初生的孩子。那花上還有母親精心照顧后留下的露珠，露珠把陽光正好折射在海棠上，有著屬于海棠花的清澈。曲折的樹干上有片片飽滿的葉子，頂端開著桃粉色的小花，花瓣緊緊地攥在一起，里面的花蕊一根一根分明地立著，像是鄰家的姑娘一般清純。嗅一嗅，不是牡丹的那種純香，是來自海棠的清香，是源于自然的清香，細(xì)細(xì)嗅，還有一點(diǎn)點(diǎn)甜味夾雜在里面，不是蜜那般發(fā)膩的甜，而是恰到好處的香甜。

我不忍，更是不敢破壞來自海棠積蓄了一個(gè)冬天后才爆發(fā)出來的美，只能輕輕把手搭在種海棠樹的盆上，輕聲告訴它：

對(duì)不起啊，之前那么對(duì)你。

但是謝謝你，讓我有了這么美好的遇見。

描寫海棠的作文 篇3

我家有一盆四季海棠特別漂亮。

從莖開始說吧！莖圍成一個(gè)圓形，好像要把花包在里面。

葉子長(zhǎng)在莖上，那葉子真是綠的可愛，看著真舒服。葉子很大，而且很脆。葉子的周圍像小鋸尺似的。

花，沒說你肯定都能想像出來。花長(zhǎng)在葉柄上，確切的說，是從葉柄上長(zhǎng)出來的?；ò暧械氖?8層，有的是20、21層。還有的數(shù)都數(shù)不過來。

花沒開時(shí)，就像一朵玫瑰，是紅色的，開到一半的時(shí)候，就變成粉紅色，比原來大了好多。開到鼎盛時(shí)，花就變的如此嬌嫩，顏色變淺了。花枯萎的時(shí)候，就變成了淺棕色的了。很薄，輕輕一吹，就慢慢的落下去了，像一群飛累了的蝴蝶。

怎么樣？這花很漂亮吧??！

描寫海棠的作文 篇4

春天是百花盛開的季節(jié)，我們種在花園里的花都開了！讓我們一起去欣賞如同太陽般火紅的海棠花吧！

我家花園里種著一盆鮮紅艷麗的海棠花，有了它，我家的花園更美麗，更有大自然的氣息了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，它又高又細(xì)，就像個(gè)亭亭玉立的少女。走近點(diǎn)看，它的每一根枝上都有幾根纖瘦的花，如長(zhǎng)頸鹿一般高，如蜥蜴一般小，如星星一樣美。海棠花的花期是溫暖的四月，果期是九月。它如百合花一樣香，非常讓人陶醉。

相傳在很久很久以前，望京陀的深山老林里住著一對(duì)以打獵為主的父女，父親名叫馬山河作文，女兒叫海棠。一天，海棠跟隨父親一起去打獵，但是在途中，遇見了一只兇殘可怕的老虎，它看見父女倆后，二話不說，直接張著血盆大口，向父親馬山河撲去，海棠為了救自己的父親，冒死相拼，還是敗在了惡爪之下。砍柴放羊的鄉(xiāng)親們聞聲而來，齊心協(xié)力打倒了老虎，救了海棠。回家時(shí)，海棠鮮血直流，被她血滴過的地方都長(zhǎng)滿了火紅的花，因此，取名為海棠花。海棠特別勇敢，她那勇敢無畏的凈身值得我們學(xué)習(xí)。

我特別欣賞火紅的海棠花，它有名花的美譽(yù)，它香飄四溢，它美麗無比，它精神可嘉。

描寫海棠的作文 篇5

我喜歡亭亭玉立的荷花；喜歡雍容華貴的牡丹；喜歡富有生機(jī)的紫竹，但我最喜歡海棠。我喜歡它與眾不同的樣子，喜歡它頑強(qiáng)的生命力。

我們學(xué)校教室里有盆海棠花。它有凹凸不平的莖，莖上則是翠綠翠綠的葉子，葉子的邊緣像鋸齒一樣。它的頂端有一個(gè)個(gè)小花骨朵兒，他們有的簇?fù)碓谝黄?，像一群小朋友在一起嬉戲；有的只有一兩個(gè)，像愛美的小女孩在喬裝打扮。只要過一兩天的時(shí)間，花骨朵兒就會(huì)慢慢展開。開的花與眾不同，只有四片花瓣。它黃色的花瓣中隱隱約約有一絲紅色，想羞羞答答的小女孩。我非常榮幸，因?yàn)槲以谶@個(gè)班級(jí)中能隨時(shí)觀察它。每當(dāng)我從窗前走過，都會(huì)聞到淡淡的花香。有一天我看到花瓣上出現(xiàn)了絲絲白色的條紋，可把我嚇壞到了，我以為要死掉了，就哭了起來，最后還是科學(xué)老師幫我解開了謎團(tuán)，出現(xiàn)白色條紋是正常現(xiàn)象，現(xiàn)在海棠花更與眾不同更迷人了。

過了一段日子我們發(fā)現(xiàn)海棠花的葉子變黃了，邊緣的地方甚至卷了起來，花也凋謝了。同學(xué)們端著花來找科學(xué)老師幫忙需找“病因”。原來是我們只顧著欣賞花，卻忘記給它澆水了?？吹侥橇验_的土壤中絲絲聯(lián)絡(luò)的根莖，我們很懊悔，是我們的疏忽沒有照顧好它，海棠花對(duì)不起！

從那以后我們組成了“護(hù)花小分隊(duì)”，每天都仔細(xì)觀察，并且做觀察日記：xx月xx日發(fā)出一顆小芽?jī)海粁x月xx日長(zhǎng)了一片新葉子；xx月xx日開出一朵小花。那些日子的干旱并沒有對(duì)它造成多大影響，它擁有如此旺盛的生命力真是讓人感嘆！

我喜歡海棠，它給我們班級(jí)帶來了生機(jī)，我們愛這道自然的風(fēng)景，更愛這道人間的風(fēng)景。

描寫海棠的作文 篇6

當(dāng)春姑娘又重回大地的時(shí)候，她不知不覺的來到了xx二小，帶來了一絲暖意，送走了一片寒氣。春姑娘最愛編織了：你看她用那靈巧的雙手編織出了美不勝收的校園。

清晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園里總有一團(tuán)乳白色的霧氣，就像一團(tuán)巨大的棉花糖，你可別說我貪吃呀！那團(tuán)棉花糖籠罩這教學(xué)樓，盤旋在樹木和操場(chǎng)的上空。只有當(dāng)太陽升起的時(shí)候的，那霧氣散去，就可以看見校園里一派欣欣向榮的景象。

海棠花是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。教學(xué)樓前的海棠花已經(jīng)冒出了一簇簇嫩紅色的小花蕾，她們正用紅撲撲的小臉蛋迎接著春姑娘。在春風(fēng)的撫摸和春雨的滋潤(rùn)下，海棠花仰起了腦袋在和同學(xué)們打招呼。我們站在海棠樹下，數(shù)著那星星點(diǎn)點(diǎn)，一朵一朵的小花。當(dāng)春風(fēng)吹暖了校園的時(shí)候，海棠花一夜之間全部盛開了，他又細(xì)又長(zhǎng)的莖懸掛著花朵垂落的樣子，像一個(gè)個(gè)可愛的小風(fēng)鈴。上課的時(shí)候，我們輕輕嗅著那一陣陣淡淡的花香，和著我們郎朗的讀書聲在校園回蕩；下課的時(shí)候，我們?cè)诤Ｌ臉湎骆覒蛲嫠?，一陣風(fēng)刮來，漫天飛舞的花瓣像粉紅色的雨飄落在我們的衣衫上，我們追逐著，競(jìng)相撿起地上的花瓣，小心翼翼的放在手心。站在教室的走廊上放眼望去，一片粉霞映滿了天空。

每當(dāng)海棠花開的時(shí)節(jié)，學(xué)校都會(huì)舉行海棠杯讀書節(jié)故事大王比賽。我曾在大賽中獲得過特等獎(jiǎng)呢。

時(shí)光過的真快，我在二小已經(jīng)度過了四個(gè)年頭：這里有我的歡笑、有我的汗水；有我尊敬的老師、有我可愛的伙伴；有我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影、有我在舞臺(tái)上優(yōu)美的舞姿我愛我的學(xué)校、我愛我的同學(xué)、我愛我的老師，我要與二小共成長(zhǎng)！

描寫海棠的作文 篇7

3月的春天還刮著寒風(fēng)，我家門前的海棠樹已經(jīng)盛開，艷麗的海棠花，卻已盛開。

海棠樹的枝干蒼勁有力。海棠樹上長(zhǎng)著一些小疙瘩，像一只只小眼睛，又仿佛像一張張小嘴巴，在唱著春天的贊歌。

海棠的葉子是淡綠的，葉子邊緣是金色的，像是燃了一道金邊。葉子的形狀有的則長(zhǎng)而窄，像是柳樹的葉子。一陣微風(fēng)吹過，淡綠色的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)。用手一摸，呀！摸著摸著很舒服，很光滑

最美麗的是海棠花了，海棠花外形有點(diǎn)像梅花，花心是黃的，往下看，就是花托了。而花托，活像是一個(gè)綠色的小葫蘆。

那一朵朵海棠花，仿佛是一個(gè)個(gè)紅色的音符，又像一個(gè)個(gè)小姑娘。它們有的在枝頭上傲然開放，像一個(gè)驕傲的公主，有的在角落里綻放，想一個(gè)害羞的小姑娘。

站在遠(yuǎn)處仰望，它們對(duì)著我們咧開嘴巴，這就是一棵美麗的海棠樹。

描寫海棠的作文 篇8

現(xiàn)在是四月份，花兒便開滿了整個(gè)鄭州市。

聽說，碧沙崗公園舉辦了鄭州市首屆海棠文化節(jié)。我便隨著媽媽來到這個(gè)海棠世界。

一進(jìn)大門，就有一種過節(jié)的氣氛。走在林蔭小道上，掛滿了五顏六色的彩球，形成一條多彩的走廊。

真的像媽媽說地一樣。公園中，隨處可見五彩繽紛的海棠花，有粉的、紅的、淡紫色的和白色的。漫步在小路上，空氣中溢滿了花香，沁人心脾。我一邊觀賞海棠，一邊聽著講解員的解說：“在原有西府海棠、梨花海棠、貼梗海棠等七個(gè)品種的基礎(chǔ)上，引進(jìn)了中國(guó)海棠、美國(guó)海棠、日本海棠等多個(gè)品種。目前公園共有海棠40個(gè)品種，4000余株造型盆景海棠270盆。是我市最大的海棠種植集中地?！?/p>

我依然陶醉在花的海洋，仿佛自己是一只翩翩起舞的蝴蝶。這時(shí)，我想起了蘇軾的《海棠》“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空濛月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝?！?/p>

我不僅欣賞了如下似錦，搖曳生姿的海棠花，又了解了海棠花的七個(gè)品種：西府海棠、絢麗海棠、湖北海棠、鉆石海棠、垂絲海棠、王族海棠和冬紅果海棠。其中，我最喜歡的是西府海棠，它分布在中國(guó)中部西部，遼寧、云南等地區(qū)。一朵朵盛開的海棠花，掛在樹枝上，有了妖嬈嬌媚的海棠花的點(diǎn)綴，原本一條普普通通的小道變成了向征著春光春景的林蔭小道。

海棠花窈窕春風(fēng)前，風(fēng)雨摧殘前清風(fēng)猶存。讓我們走進(jìn)鄭州首屆海棠文化節(jié)。欣賞耐人尋味的海棠文化。

描寫海棠的作文 篇9

那天，二姨來我們家，送我一盆海棠。

海棠花還未開放。在鮮亮挺拔的綠葉襯托下，那些含苞欲放的花蕾，猶如一位靦腆的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小小的花蕾，就像一顆顆紅紅的珍珠，撒在那碧綠的葉子之中。它們有的傲然挺立，有的藏在葉子底下，有的半探著腦袋，想出來又不敢出來的樣子。

過了幾天，我剛剛醒來，睜開眼一看，海棠花已經(jīng)有點(diǎn)開放了。一簇簇紅似火的小花在長(zhǎng)莖的扶持下，是那么可愛。清風(fēng)吹來，小小的海棠花搖曳著，伴著露珠，在朝陽的照耀下，變成了一個(gè)個(gè)眨著眼睛的花仙子，向我招手，向我微笑……

美麗的海棠花的生命力很旺盛，一年四季都在開放著。春天，紅花點(diǎn)綴在綠葉里，密密麻麻的花朵連在一起，像綻放笑臉的花朵；夏天，盛開的海棠花沒有春天盛開的海棠花艷麗，但依然散發(fā)著淡淡的、需要仔細(xì)找尋才能嗅到的幽香；秋天，秋風(fēng)削去了它的青澀的風(fēng)韻，它卻依然在枝頭挺立；冬天，百花凋零，唯有海棠開放著，在大雪紛飛的時(shí)候，紅色的海棠花格外顯眼，就像白色花海中的一只紅蝴蝶。

宋代詩人蘇軾說：“自然富貴出天姿，不待金盤薦華屋。東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧霏霏月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。”可見古人也是那么喜歡海棠花。海棠花姿瀟灑，花開似錦，自古以來是雅俗共賞的名花，素有“花中神仙”、“花貴妃”、“花尊貴”之稱，幫在皇家園林中常與玉蘭、牡丹、桂花相配植，形成“玉棠富貴”的意境。

我愛四季海棠花，一年四季，是它讓我的窗臺(tái)增添了生機(jī)，我愛海棠！

描寫海棠的作文 篇10

編者按：春天來了，陽臺(tái)的海棠也盛開了?！段壹业暮Ｌ摹吩敿?xì)描寫了一株海棠，也寫出了我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活得失的道理。

又到春天，鳥兒開始鳴唱，花兒開始綻放，我迫不及待地奔向陽臺(tái)。那株火紅的海棠已經(jīng)綻放，那么美，那么奪目。陽臺(tái)上大多是多肉植物，這位特殊的朋友被襯得分外耀眼，湊近仔細(xì)聞，還能嗅到一股清香，這使人陶醉的香氣勾起了我的回憶

那一年，它剛到我家。因?yàn)閶寢専o暇打理的緣故，家里多是不開花的常綠植物，所以火紅的它顯得分外耀眼，我的注意力自然也被他吸引了。海棠花就像一個(gè)可愛的小精靈，無意中來到了我的家。

于是，我主動(dòng)向媽媽申請(qǐng)照顧這個(gè)小家伙，媽媽剛點(diǎn)頭，我就一把抱起它沖向了陽臺(tái)。靜靜打量海棠，它擁有復(fù)瓣的花朵，黃色的花蕊，這使她看上去十分可愛。我細(xì)心照顧著小家伙，但做事只有三分鐘熱度的我很快就厭煩了，我想：反正有媽媽，她會(huì)澆水的。一天，媽媽把我扯向陽臺(tái)，指著奄奄一息的海棠，怒氣沖沖地問我：這是怎么回事?

我，我這段時(shí)間沒給它澆水，我以為你會(huì)澆的我的聲音越來越弱，已經(jīng)不敢抬頭了。

媽媽更生氣了：我早就教過你，做事要有始有終，實(shí)在干不了，你可以來找我，但你不能因?yàn)槟愕膽卸瓒崴土艘粭l幼小的生命!

我看向了海棠，葉子有點(diǎn)枯黃，卷著，枝條耷拉著，它似乎在向我訴苦，又似乎在指責(zé)我。我的臉燙的厲害：是啊，既然無法堅(jiān)持又何必把他要過來呢。

我的心里生出了愧疚之情，從那以后，我對(duì)海棠的照顧更加細(xì)膩，海棠好像也原諒了我，煥發(fā)出生機(jī)?？捎幸惶靻栴}來了，現(xiàn)在還沒到花謝的時(shí)候，花朵就開始掉落。我怎么做也沒有效果。一天，碧綠的小葉里冒出一點(diǎn)紅，那是一個(gè)微露芯苞的花骨朵，我高興壞了，我在心里默默盼著它快點(diǎn)開花。沒想到第二天，花柄漸漸變黃了。我急了，趕忙去找媽媽，可媽媽也束手無策，給它噴了點(diǎn)肥，過兩天還是萎了。雖然沒了花朵，但好歹還有一片片碧綠的葉子，我還是很喜歡它。

不久之后，我發(fā)現(xiàn)小家伙開始躥個(gè)了，看來它已經(jīng)擺脫了失去花朵的陰影，開始向另一方向發(fā)展了，真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小家伙呢。我滿懷欣喜地看著它長(zhǎng)大,有一天，它停止了抽條，大概是為冬天做準(zhǔn)備吧，看來它也是一個(gè)充滿智慧的小家伙。

從小家伙身上我懂得了許多道理。它教會(huì)了我做事要有耐心，它教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活得失。

這就是我家的海棠，我打心眼兒里喜歡這個(gè)小家伙。

評(píng)語:小作者對(duì)一株海棠傾注了一片深情，對(duì)它的描寫投入了情感，也很細(xì)致，能從這株海棠的枯榮中領(lǐng)悟到做人的道理，使文章充滿了生活的情趣。

( 指導(dǎo)老師 孫文學(xué))

作者：黃塍中心初中七（1）班 吉靜月

描寫海棠的作文 篇11

春暖花開，百花爭(zhēng)艷。以海棠花而聞名的莫愁湖公園也迎來了賞花的高峰。上個(gè)星期天，我們一家人到莫愁湖公園觀賞了美麗的海棠花。

剛步入大門，我就被三棵垂絲海棠吸引。海棠樹上，開滿了粉白粉白的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛有三個(gè)大雪球砸在地上。我又往前走了幾步，仔細(xì)端詳著面前這簇?fù)碓谝黄鸬暮Ｌ幕ǎＬ幕ǘ湫?，花瓣少，但花瓣卻光滑細(xì)膩，摸上去軟軟的，綿綿的。垂絲海棠的花莖很長(zhǎng)，花朵都向下垂。像吊蘭一樣，一枝上伸出許多的小花朵，一棵樹可以稱為“花山花?！绷恕?/p>

沿著湖邊走，突然發(fā)現(xiàn)幾顆低矮的紅色海棠。它們和垂絲海棠大不相同，垂絲海棠又高又大，花莖很長(zhǎng)；而這紅色海棠又低又矮，花莖很短?；ǘ湫∏闪岘嚕欢涠溟_滿樹梢?；ǖ哪欠N紅像櫻花一樣優(yōu)雅。雖然叫不出它的名字，這一片紅在碧綠的二月蘭的葉子里是那么地耀眼，有誰會(huì)不停下來嘆賞一番呢？

湖邊繞了大半圈，終于到了海棠花開得最迷人的地方了。成排的垂絲海棠站在湖邊，好像在歡迎賓客地到來。從湖的對(duì)面望去，粉的粉紅，白的雪白，紫的淡紫，一陣風(fēng)吹過，海棠花抖出了許多花瓣，有的落在草地上，有的散在湖面上，還有的留在了人們的相機(jī)里?；ò暧辏@是一處多么詩意的美景?。?/p>

莫愁湖公園的海棠花美不勝收，喜歡觀賞花朵的小朋友，有機(jī)會(huì)一定要到那里去看看喲！

描寫海棠的作文 篇12

今天一大早，我吃過早飯后，就向花坡出發(fā)了。路上車不多，我們一路暢通無阻，心情也無比暢快，很快就到了目的地。

一下車，我就被眼前的美景吸引了。遍地是野花，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，大的、小的、高的、矮的，艷的、枯的、開的、謝的，無邊無際，延伸到地平線。視野中沒有一棵樹，只點(diǎn)綴了幾座風(fēng)車。我立刻迎了上去，湊近一看，幾架飛機(jī)在花空中飛來飛去，還有幾架停在花機(jī)場(chǎng)上，像是在等待乘客上機(jī)。再次走近，發(fā)現(xiàn)不少花瓣上還托著顆顆晶瑩的珍珠，細(xì)看，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上有被蟲子咬過的痕跡。

抬頭，風(fēng)車們正在呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)著，卷動(dòng)著沁人心脾的花香，讓人神清氣爽。繼續(xù)走，還能時(shí)不時(shí)看到沿路的小蘑菇。這兒的花兒真多，目不暇接，這里還沒有看夠，就被家人拽到那兒去了真是處處都透著一個(gè)美字。

走著走著，又有一片花海吸引了我。這些花的莖有粗有細(xì)，粗的有我大拇指那么粗，細(xì)的只有牙簽?zāi)敲醇?xì)，但不管是粗的還是細(xì)的，都用力向上伸展著?；ǖ娜~子小小的，有的像蒲扇，有的像小雞，可愛極了。葉子的顏色有綠色的，有綠中帶一點(diǎn)紅的，還有的邊緣帶一點(diǎn)點(diǎn)的紅色。在一片片的葉子上開著一簇簇的花朵，煞是好看。

一直到快中午了，我才不情愿地被爸爸媽媽拖走，臨走時(shí)還恨不得再多看幾眼。

再見了，花海。再見了，花海棠。再見了，花坡。

描寫海棠的作文 篇13

春末的風(fēng)，帶著溫暖的氣息，吹遍了校園的每個(gè)角落。吹得樹木，蒼翠欲滴，吹得校園東北角的幾株海棠樹，絢麗多姿。海棠花像精靈一樣扇動(dòng)著那淺粉色的翅膀?；ㄩ_無聲，卻絢麗異常。

那年，我剛上小學(xué)一年級(jí)。站在教室外的走廊上，被眼前的景色深深得迷住。老天似乎也嫉妒海棠花的美，陰沉著臉，像個(gè)頑皮得孩子快要哭出來了。我開始變得煩躁不安，今天沒有帶雨傘，萬一下雨了，怎么回家?說時(shí)遲，那時(shí)快。一陣急雨從天而降，打濕了走廊上的防護(hù)欄。突然，有人從背后拍了拍我的肩，我猛一回頭，是她——李昀柯。她手中撐著一把淡紅色的凱蒂貓的傘，和海棠花的顏色一樣?！霸趺戳?，發(fā)什么呆呢，沒帶傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她走過來一把挽著我的胳膊，“走，我送你回家?！蔽矣行┏泽@，“可……可以嗎?”“走吧，小心點(diǎn)兒?！?/p>

我們兩個(gè)一起走下臺(tái)階，沿著走廊經(jīng)過那幾株海棠樹旁。海棠花精靈的舞步越來越輕快，都說海棠無香，我仔細(xì)嗅了嗅，似乎有一陣清香，沁入心脾。我緊握住了昀柯的手。

又是一年花開時(shí)，海棠樹比之前更高大了。一樹火紅的花，那么耀眼，它總能成為全校最美的風(fēng)景。

雨后的空氣，夾雜著春的氣息撲面而來。校園的地面上，汪起一處處小水洼，“走，下樓踩水去?！标揽鲁吨业母觳簿统瘶窍嘛w奔而去。水花濺起多高，打濕了白色的球鞋，我們?nèi)徊活?。水花在腳下和著節(jié)拍唱著歌，昀柯的臉，笑得就像海棠花般燦爛。時(shí)間仿佛凝固了，迎面飛來了幾朵花精靈，我們對(duì)視一笑。異口同聲的叫起來：“學(xué)校的花精靈飛起來了，哈哈哈哈……”

五年級(jí)的第一次月考過后，空中飄著絲絲細(xì)雨。走下樓梯，我突然發(fā)現(xiàn)昀柯在走廊里焦急地走來走去，眼睛紅紅的，嘴里好像還嘟囔著什么。

我躡手躡腳地走到她身后?！坝窒掠炅耍⒊履莻€(gè)冒失鬼肯定又忘帶雨傘了，我也沒帶，這可怎么辦，怎么辦呀?”聽了她的話，我心頭一熱，輕輕走去拉起她的手，笑著說：“在背后說朋友壞話可不好喲。而且你看，我手里拿的是什么，說著便舉起手中的傘，遮在昀柯的頭上。她破涕為笑，揚(yáng)起頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不遠(yuǎn)處的海棠樹已經(jīng)高過了第二層教學(xué)樓，又是一年海棠花開。

海棠花開花落，感謝在我的生活中，有這樣一個(gè)如海棠花般美麗的女孩子，感謝她絢麗了我的校園生活。

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文800字精選

作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來，好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘。你現(xiàn)在是不是開始動(dòng)筆寫作文了？考慮到你的需要，小編特地編輯了“描寫春節(jié)的小學(xué)生作文”，歡迎大家參考閱讀。

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文 篇1

春節(jié)，是一個(gè)熱鬧的節(jié)日，家鄉(xiāng)的春節(jié)，處處洋溢著喜慶的氣息。

街道上，有許多穿著鮮艷衣服的人，小孩手拉著手，在路上蹦蹦跳跳，中年婦女挑著擔(dān)子，趕著去寺廟，老年人走在街上，熱情地與人寒暄。

繁華的商店街道東西應(yīng)有盡有：臭豆腐、豆花、冰糖葫蘆、四果湯、奶茶、麻辣燙等等都令人垂涎欲滴。

家家戶戶換上了紅紅的春聯(lián)，貼上了象征吉祥的“福”字，掛上了又大又圓的紅燈籠。人們提著禮品走訪親友，小孩子歡喜地緊拽著鼓鼓的紅包。大人們忙著洗菜、切菜，準(zhǔn)備著豐盛的晚餐，小孩子則在一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)品嘗的人。

傍晚便是更加熱鬧的時(shí)刻，大人們買來了煙花爆竹，小孩子們則躲在門邊，捂住耳朵看著天上美麗的焰火，發(fā)出一聲聲驚嘆。

小孩子們此刻聚在一起，討論著一些有趣的事情：今天得到多少壓歲錢，父母一起去哪里玩，改天一起去找一個(gè)秘密基地……

夜晚的街道熱鬧非凡，村里傳出一陣陣熱鬧的鑼鼓聲——原來是廣場(chǎng)上開始演戲了，人們?nèi)绯彼愕亍坝俊毕驈V場(chǎng)。一時(shí)間，廣場(chǎng)上聚滿了談笑風(fēng)生的婦女，說悄悄話的小朋友，嘮叨家常的老人們……

到了深夜，戲劇結(jié)束了，可是街上的火紅春聯(lián)仍舊彰顯著濃濃的春節(jié)氣息。

如此熱鬧的場(chǎng)面，組成了一副家鄉(xiāng)圖！

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文 篇2

一說到新年，我就欣喜若狂，像一只興奮的小猴子跳來跳去，可不是可以吃到數(shù)不完的香蕉，而是又可以拿到堆積如山，白花花的鈔票。

過年前，大家拿起刷子刷來刷去，刷到房子容光煥發(fā)，我們都累到人仰馬翻了！有時(shí)會(huì)掃到頭昏眼花，好像快要腦震蕩?？墒俏乙豢吹骄К撎尥傅姆孔樱陀X得舒暢無比。躺在床上，睡個(gè)大頭覺，準(zhǔn)備晚上吃大餐，除夕夜領(lǐng)紅包。

一過年，菜市場(chǎng)擠得水泄不通，老板都滿面春風(fēng)，準(zhǔn)備在這個(gè)大過年中大撈一筆，犒賞自己也慰勞員工。一過年，大街小巷熱鬧滾滾，處處車水馬龍，每個(gè)人都笑得合不攏嘴。今年過年的七星彩也跟著紅不讓，千呼萬喚中開出1億的大獎(jiǎng)金，中了頭獎(jiǎng)得那一些人家里一定喜氣洋洋！唉呀！我怎么不是那個(gè)幸運(yùn)兒呀！

除夕夜，全家一起圍在熱騰騰的火鍋邊取暖，屋子里氣氛高昂，全家七嘴八舌的講自己得過的獎(jiǎng)項(xiàng)，還說了自己的`感想，大家都有一種期待，期待新年新氣象，這樣的感覺真好。我突然靈機(jī)一動(dòng)說:“爸爸，我的壓歲錢在那里?”爸爸笑一笑，然后拿出大紅包給我。我高興到極點(diǎn)，因?yàn)槔锩嬗袃扇f元，我和哥哥都領(lǐng)到心花怒放、喜氣洋洋，真是充滿歡樂的除夕夜晚。

過新年，真熱鬧，我異想天開，如果每一天都能像過年一樣喜氣洋洋，歡天喜地，那該有多么好啊！

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文 篇3

按照農(nóng)村的規(guī)矩，春節(jié)差不多在一月初就開始了。初八到大年三十是農(nóng)村最冷的時(shí)候。一般在下午，接親的人們就會(huì)早早的站在門口，望著遠(yuǎn)方行駛過來的汽車，迎接新一年的團(tuán)圓。

孩子們準(zhǔn)備過年，第一件頂頂重要的事就是買煙花炮竹了。就是那些會(huì)像鳥兒一樣飛上天的花炮，特別受孩子們的歡迎。第二件大事就是買各樣的小玩意了?！肮媚飷刍ǎ∽右獦尅弊匀皇呛⒆觽兊氖走x。第三件事恐怕就是留肚子吃好吃的了。

孩子們歡喜，大人們也要忙活兒。青菜、魚、肉、雞是必須要準(zhǔn)備的。一路人馬去貼春聯(lián)，一路人馬要去準(zhǔn)備年夜飯。在雪白的布上撒上花生仁、大棗、糯米，并和在一起放在蒸爐上蒸，香噴噴的年糕就制成了。包的餃子也有講究，用豬肉和青菜拌好的餡上撒上秘制的調(diào)料，有時(shí)會(huì)放入大棗，銀幣和豆沙一起包。俗話說吃到后必有財(cái)運(yùn)。此外，還要擦窗擦門，要炸成缸的炸糕，做成五香腸，要做各式各樣的花型饅頭，還要腌制酸酸的白菜。

臘月二十三，村里就響起了零零星星的鞭炮聲，像是為大年做彩排。而真正到了大年三十這天，家家戶戶都燈火通明，鞭炮聲日夜不絕，小姑娘們也扮上了彩衣，手拿著小扇，在咚咚作響的鑼鼓聲中翩翩起舞，婀娜的舞姿招引來了許多村民。孩子們也釋放出了一身的勁兒，拿著煙花在空中揮來揮去，像一條條活力四射的火龍，在隊(duì)伍中舞來舞去，歡聲笑語不絕于耳。就連那些一兩歲的小嬰兒也看的入了迷，小手胡亂舞著，小腿來回亂蹬，瞪著好似銅鈴般的大眼睛，逗的旁邊的大人哈哈大笑。

夜幕降臨時(shí)，一家人團(tuán)圓，其樂融融，吃飯之前長(zhǎng)輩開始禱告，禱告先人、祖先、神靈。只見大娘端了一碗餃子，將餃子湯在神位前灑了一點(diǎn)，嘴里在說著“過年了，老祖宗吃餃子，回家過年”的話。吃飯了，爸爸開始祝酒，電視上的節(jié)目喜氣洋洋。吃完飯，大人要給壓歲錢，在老家，壓歲錢不是很容易得到的，要磕頭如搗蒜，收到錢的孩子十分欣喜，拿到大街上炫耀一番。外面的鞭炮噼里啪啦的報(bào)著新春，路邊張燈結(jié)彩，紅火而美麗，直到十二點(diǎn)后，一切才安靜下來。大年初一的凌晨，大人們要早早出去，去給長(zhǎng)輩、給神靈磕頭。

就這樣，“年”噼里啪啦的走來，又噼里啪啦的走去。

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文 篇4

春節(jié)，是熱熱鬧鬧的，外面大街小巷十分喧鬧，爆竹聲，歡笑聲，混雜在一起；春節(jié)，是喜氣洋洋的，紅紅的對(duì)聯(lián)，五彩的年畫，嶄新的衣服和鞋子，這美好、和諧的景象是多么融洽啊！

終于，我迎來了舅舅一家的到來。我的新春之約即將上映。

初六的早晨，我們天還沒亮就踏上了去北京的旅途，這一路上，我興奮的一點(diǎn)不瞌睡，眼睜得大大的，看著高速路上的標(biāo)牌：離北京還有多少公里。這可真是讓人難以等待?！?00、800、700……122”，隨著越來越近的距離，我的心十分激動(dòng)，只剩下了100公里左右了，再有一個(gè)多小時(shí)，就可以到了，太棒了?？墒?，就在我正樂的時(shí)候，不好的事情發(fā)生了：因?yàn)槌趿欠稻└叻?，還沒進(jìn)入北京就開始堵車，我們每小時(shí)的平均速度是8km/h，照這樣的蝸牛速度，明天早上也到不了啊，我頓時(shí)心急火燎，靠在座位上正發(fā)愁。愁著愁著，因?yàn)槠诘脑?，不知不覺中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

一覺醒來，我們已經(jīng)來到北京，此時(shí)，已經(jīng)是深夜11點(diǎn)多了，路上依然車來車往，幸虧我們到了家，不然還得堵到什么時(shí)候？俗話說：“知足者常樂。我心里還有了一絲慶幸感。

我也顧不上興奮了，回到家，倒在床上，迷迷糊糊中就睡著了。

第二天，一覺醒來，都8：30了，吃完早飯，開始了我的新年之旅：翻斗樂、沙子、扔球、魔盤，許許多多，不亦樂乎呀。中午，我們來到“好倫哥”自助餐廳，呵，這里可真是符合小孩子的口味：什么雞柳，烤骨肉相連，烤雞肉串，烤魷魚，炒拉條，烤蛋撻，糯米糕，冰激凌，汽水、果汁，美味佳肴各種各樣，饞的我直流口水！不但如此，我竟然還去玩了我夢(mèng)寐以求的滑冰刀，那個(gè)興奮呀，激動(dòng)呀，實(shí)在難以形容。

第三天，舅舅舅媽要上班了，我呆在家里，看書，寫作業(yè)，想到舅舅舅媽忙碌的身影，我準(zhǔn)備下午把全屋都收拾干凈。我照著媽媽平常收拾屋子的樣子，先把東西都擺得整整齊齊，陽臺(tái)上，曬干了的衣服收回來，疊好，放進(jìn)衣柜，先擦家具柜子，然后把地掃得干干凈凈，拖得能照出人影，這原本亂糟糟的家，一下子變得整潔了許多。看著自己的勞動(dòng)成果，雖然十分勞累，但心里卻十分舒坦。我躺在床上，悠閑自得的聽著音樂，哼著調(diào)兒，十分快樂?！斑诉诉恕?，有人敲門，舅舅帶著妹妹回來了，我急忙跑去開門，舅舅一進(jìn)屋里，竟然嚇了一跳，連連夸我很棒，被表揚(yáng)的滋味可真好，我得意洋洋……

終于，新春之約即將結(jié)束，我收拾了自己的東西，一路翱翔飛奔回到了溫暖的家。俗話說：金窩銀窩，不如自己的狗窩呀。外面再好，也不如家好??！我深刻的體會(huì)到了這句話。也讓我度過了一個(gè)與眾不同的新年。

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文 篇5

春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日，它是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。一到這一天，大街上人山人海。無論是孩子，還是老人臉上都掛滿了笑容。

在春節(jié)這天，會(huì)舉行一些之前從沒有舉行過的活動(dòng)。你瞧，街上都掛滿了花燈。仔細(xì)一瞧，花燈里竟然藏著一個(gè)“活潑可愛的小蛇”因?yàn)榻衲晔巧吣辏詿艋\里面就掛著蛇的圖案。

看完了花燈，哪里還有猜謎語的活動(dòng)，看那里人山人海，人們都積極參與到這次活動(dòng)中來，我也來到了這里參觀了謎語，這些謎語好難啊。比如“蛇年前后(打一運(yùn)動(dòng)員)”我百思不得其解，連忙求助旁邊的爸爸，他問我“蛇的屬相前面和后面是什么”我毫不猶豫的說：“是龍和馬”龍馬也不是人名啊，我就把它倒過來一看竟然是“馬龍”。我到后面一看正確答案果然是“馬龍”

猜完謎語后，都是我們男生最向往的時(shí)刻了。因?yàn)槟菚r(shí)我們就可以無憂無慮的放鞭炮、放煙花。你看，湛藍(lán)的天空被煙花裝飾的五彩繽紛，外面成了煙花的世界。那千姿百態(tài)的煙花多美呀!我們?cè)谀抢锔吲d的欣賞煙花。

欣賞完煙花，我們就回家高高興興的看春晚。晚會(huì)的節(jié)目真是豐富多彩呀：相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊……到了12點(diǎn)鐘聲敲響了，在這時(shí)我在心里許下了愿望：在20xx年我一定要好好學(xué)習(xí)!更上一層樓!

我喜歡春節(jié)，春節(jié)能給我們帶來歡樂，更重要的是能讓我們?cè)谟H情中度過春節(jié)。

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文 篇6

新年的鐘聲漸漸敲起，一直盼望欣賞一次新年之際的濮陽夜景，今天，終于如愿以償。

當(dāng)天邊的最后一抹紅紅的晚霞漸漸消失在地平線時(shí)，我知道機(jī)會(huì)來了，腦海里也只有一個(gè)聲音在不斷回蕩，多彩燦爛的大紅燈，我來了。

在離它們還很遠(yuǎn)的地方，沿路那火彤彤的燈籠與火光一片的集市已深深的刺激了我的視覺。一層層、一團(tuán)團(tuán)、一片片的紅黃綠，早已讓我們分不清哪些是樹，哪些是燈。這種不真實(shí)的感覺甚至讓我以為是一片火海。這點(diǎn)起初的“皮毛”就已是如此美麗，那種內(nèi)在的炫麗與壯觀的景象讓我已無法想象。

那些忽隱忽現(xiàn)的大紅燈像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，總是變幻著它那婀娜的舞姿，無窮無盡，如天邊炫麗的晚霞；如雨后色彩斑斕的彩虹；如非洲女子裙子上那美不勝收的色彩；又如天幕上朵朵艷麗的彩云，紅的耀眼，綠的透明。

漫步在那條被星星點(diǎn)點(diǎn)的彩燈鋪滿的小路上，左右兩邊那一條條銀白色的“帶子”眨著小眼睛端坐在馬路兩旁，向上延伸下去，愛打扮的大樹也把自己打扮的花枝招展，把發(fā)光的“銀河”也披在了自己身上，向人們展示自己的無限魅力，而晚上的中心廣場(chǎng)更是美若天仙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為穿越到了唐朝。是那樣的氣勢(shì)磅礴，“八駿圖”上駿馬飛騰，個(gè)個(gè)仰首挺胸，高大雄健，每一塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺的十分健美，不禁也會(huì)贊嘆著“好馬，好馬”。

向前走去，一道道金光閃閃的“馬門”屹立在我的面前，黃的，紅的，綠的，似瑪瑙，若翡翠，像珍珠，如碎金，這無比艷麗的色彩宛如一把美麗的大傘，把黑夜照的比白天還要亮。

漸漸的，我后悔了，我的語言過于貧乏，我無法將我所有的溢美之詞都集中到它身上，我也只能不停的說，真是太美了，太漂亮了，但，都太過于俗氣，它需要什么樣的贊美呢？我一直在想。

時(shí)間過的飛快，一小時(shí)從我的眼皮下溜走，但我卻覺得過的比上課時(shí)的一分鐘還要快。但這些美好的東西卻只能靜靜觀望，太容易擁有，就不懂得珍惜，只有不小心錯(cuò)過的，才會(huì)被銘記。

我想，我應(yīng)該離開這燈火通明的集市，我不會(huì)忘記，它的美麗與內(nèi)在的美。再見了，我走在回家的路上，閃爍的彩燈為我照明，直到門口，燈光才漸漸消失，好似一條巨大的火龍，把周邊的一草一木都燒著了，就這樣燃燒下去吧！我想……

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文 篇7

爆竹聲中，我們又一次辭舊歲，賀新春，依舊是一家團(tuán)聚，其樂融融。

廚房里，是一派熱火朝天的景象?！斑圻邸钡亩绮寺暡唤^于耳。灶臺(tái)上的焰火歡快的跳著，火光映襯著大廚滿頭大汗的臉龐。被切得七零八碎的菜品“滋滋”的下了鍋。廚房里傳來一陣陣美妙的器樂合奏聲。弟弟踮起腳尖，用稚嫩的小手歪歪扭扭的寫下“新年快樂”。大人們忙進(jìn)忙出，“噠噠”的腳步聲與我悠閑自得的在玻璃上畫著畫形成鮮明的對(duì)比。這才是春節(jié)，是盛大，最熱鬧的春節(jié)。

而飯桌上更是我們孩子們關(guān)注的焦點(diǎn)，一道道被精心安排的飯菜端上了桌。家人笑呵呵的入座，舉杯祝愿。談天說地，清脆的聲音和歡快的笑聲成為一年中最美的相聚。

飯后，大人們忙著收拾碗筷，嘮家常。我們則早早的守候在電視機(jī)旁，等待春晚的到來。晚上20點(diǎn)整，我們便沉浸在美妙的歌聲與優(yōu)雅的舞蹈中了。主持人激情豪邁的聲音令人激動(dòng)萬分。嗑著瓜子，剝著花生清脆的咔嚓聲留在我們的心底，成為永恒的記憶。

當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，窗邊綻放出一朵朵美麗的煙花。我們?nèi)鰵g似的跑下樓，仰頭望著天上若隱若現(xiàn)的煙花，拍著手兒咯咯的笑著。我們迫不及待的展開一長(zhǎng)條鞭炮，嚓嚓的火花伴著轟轟隆隆的鞭炮聲接踵而來。我們四處逃竄著，臉上掛著甜美的微笑，“哈哈”的笑聲淹沒在鞭炮聲中。視線再一轉(zhuǎn)，滿眼的煙花吹著口哨綻開月圓，點(diǎn)綴在皎潔的夜空，看著遠(yuǎn)方不斷升起的煙花，對(duì)視一笑，又是新一年。

幸福的滋味，無論是誰，都說不清。幸福不在于轟轟烈烈的大事，而是生活的點(diǎn)點(diǎn)片段。你不需要尋找幸福，因?yàn)樾腋?，無處不在！

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文 篇8

春節(jié)是熱鬧的、喜慶而隆重的!

那是大年三十的那天晚上，我們?nèi)叶季墼谝黄?。奶奶、媽媽和姑姑先去?zhǔn)備包餃子用的東西，我和爺爺、爸爸、叔叔在屋里玩撲克牌。不一會(huì)兒，我就看見奶奶、媽媽和姑姑把所有東西都準(zhǔn)備好了，我急忙跑了過去因?yàn)槲易钕矚g在大年三十這一天包餃子了，那很好玩的!爸爸問我：“你會(huì)包嗎?”“當(dāng)然了!我今天就來露一手!”我滿懷自信的回答道。我先去洗了下手，之后，我拿起一個(gè)餃子皮，放了一點(diǎn)餡，我是左捏捏右捏捏，終于，一個(gè)餃字“出生”了!我情不自禁的看著這個(gè)餃子說了一句：“不錯(cuò)不錯(cuò)，挺‘漂亮’的!”爸爸說：“你又在‘王婆賣瓜——自賣自夸’了!”這時(shí)，屋子里的人全笑了，充滿了歡聲笑語!其樂融融!

包完餃子后，我就去和叔叔去放煙花，叔叔問我：“自己敢不敢點(diǎn)煙花?”“敢!我敢點(diǎn)!”我拿起煙花并拿起火機(jī)，我點(diǎn)了一下，沒有點(diǎn)著，又點(diǎn)了一下，還是沒有點(diǎn)著。我心想：咦?怎么回事?火機(jī)壞了嗎?叔叔跑過來問我：“怎么了?點(diǎn)不著嗎?”“恩!”“是不是你不敢點(diǎn)才這么說的呢?”“不是的!”“那我來幫你吧!”“好啊!”叔叔也沒有點(diǎn)燃，是火機(jī)壞了，換了一個(gè)火機(jī)

，煙花點(diǎn)燃了!我拿著煙花想：會(huì)不會(huì)傷到我呢?我連忙把煙花甩了出去，哇!煙花在天空中形成一條優(yōu)美的弧線!叔叔又點(diǎn)燃了一個(gè)煙花，我接了過來，這次我沒有甩，我搖起煙花，真漂亮!我用煙花在天空中“寫”了我的名字

，真有趣呀!

我們玩了一會(huì)兒，姑姑出來喊我們：“開飯了!”我像只兔子似的飛快的跑進(jìn)了屋里，吃飯前我端起了“酒杯”!(其實(shí)是飲料)對(duì)長(zhǎng)輩們都說了祝福語，先是祝爺爺和奶奶福如東海、壽比南山!后是祝爸爸、媽媽、叔叔、姑姑永遠(yuǎn)年輕!爸爸、媽媽、叔叔、姑姑又對(duì)爺爺、奶奶說了祝福語，全家人又祝我成績(jī)更加優(yōu)秀!之后，我們開始吃飯，吃完飯后，我們?nèi)胰擞挚雌鹆寺?lián)歡晚會(huì)!春節(jié)這天我真快樂!真幸福!

在這一天里，我長(zhǎng)高了!長(zhǎng)了一歲!我祈盼，我在新的一年里的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，取得更加好的成績(jī)!

描寫春節(jié)的小學(xué)生作文 篇9

大年初一是我感到最快樂的一天。我不僅可以穿漂亮的新衣服，而且還可以收到許多壓歲錢和新年禮物呢！

一大早，我就被此起彼伏的鞭炮聲吵醒了。我一睜開眼，就往枕頭下面摸，哇！我摸到了兩個(gè)紅包。原來是爺爺奶奶和爸爸媽媽給我的壓歲錢。我打開一看，啊，里面有這么多壓歲錢呀！我高興極了，大聲喊道：“祝爸爸媽媽工作順利，永遠(yuǎn)幸福；爺爺奶奶身體健康，長(zhǎng)命百歲！”全家人都高興地笑了。

吃完早飯，我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。我們來到了大伯伯大娘家，他們熱情地接待了我們。大伯伯在一旁和爸爸說話，而我就和大娘在一起看看電視，嗑嗑瓜子，好不快活。忽然，大娘起身走進(jìn)書房里去了，我正感到納悶。不一會(huì)兒，大娘出來了，原來大娘是去拿送給我的新年禮物和壓歲錢了呢！我打開禮物一看，原來是一只正在跳舞的芭比娃娃。她長(zhǎng)著一頭柔美的秀發(fā)，身穿一件潔白的粉色紗裙，真是漂亮極了！我非常高興，連聲說：“謝謝大娘。”……

離開了大伯伯大娘家，我又準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去外婆家拜年了。當(dāng)然我又可以收到很多壓歲錢嘍！

有了這么多的壓歲錢，今年我又可以參加學(xué)校組織的“元宵燈會(huì)義賣”活動(dòng)，我要用自己收到的壓歲錢為學(xué)校里生病的同學(xué)獻(xiàn)上一份愛心。

有關(guān)小學(xué)生描寫公園的作文精選

我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文，作文有助于語言表達(dá)能力的提升，作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。那么作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？以下是由小編為大家整理的“小學(xué)生描寫公園的作文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生描寫公園的作文 篇1

今天上午，我和哥哥一起去永安公園玩，我們從北邊的大門進(jìn)去，迎面是一幅幅高大的石雕，石雕上雕刻著神仙居景區(qū)、桐江書院、永安溪漂流、景星望月等仙居八景，每一幅石雕都栩栩如生，像真的一樣。

我們順著彎彎曲曲的人行道往里走，發(fā)現(xiàn)路的兩旁種著許多花草樹木，兩位園丁阿姨正在草坪上修剪樹枝，他們干得滿頭大汗。忽然聽到了一陣悠揚(yáng)的音樂聲從不遠(yuǎn)處傳來，許多人一邊跑一邊喊：去看噴泉，去看噴泉。我們也趕緊跑過去。哇！好漂亮的噴泉！泉水隨著音樂的節(jié)奏從不同的角度射向天空，然后落在行人的身上，仿佛天空下起了毛毛細(xì)雨，給人帶來絲絲涼意。在噴泉的前面，噴出了一道美麗的彩虹，由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，真美?。≡S多小朋友都忍不住用手去托，想把彩虹托住。大家跑著、跳著，真高興??！

再往里走，我們看到前面有一座涼亭，許多小朋友在上面休息，我們也趕緊跑上去坐下來休息。我往四周看，公園的東面是一條小溪，清清的溪水從公園前面流過，南面是南峰山，西面是一排排整齊的廠房，永安公園真美??！

小學(xué)生描寫公園的作文 篇2

我上幼兒園時(shí)，最愛去的地方就是潘天壽公園。那里春天時(shí)，鮮花綻放，土地上冒出了幾棵綠芽，還不時(shí)有幾只膽大淘氣的麻雀來湊熱鬧。孩子們?cè)谕Π蔚臉涿缗酝嫠?，愉快極了。夏天時(shí)，人們穿著背心，手里拿著一根冰棍在廣場(chǎng)上散步。孩子們有的拿著棒冰，喊著好熱?。?。有的在樓梯的扶手上滑滑梯。有的在運(yùn)動(dòng)器材上活動(dòng)，快樂極了。還有的在打羽毛球，踢足球，打籃球。真是熱鬧非凡呀！樹，比平時(shí)顯得更綠了。路旁的幾棵大樹舒展著枝葉，沙沙的聲音響著，好像在說：來吧，來吧，來我這兒乘涼吧！深秋即將來臨時(shí)，早晨時(shí)常?？梢砸姷嚼先藗兊纳碛?。他們有的在練太極拳，她們則扭著扭著地跳扇子舞。清晨時(shí)，幾朵花的花瓣上還帶有幾滴晶瑩的露珠。樹和花有的生命力不強(qiáng)，已經(jīng)落葉了。有的樹葉子已經(jīng)枯黃，慢慢地脫離樹枝，落到了地上。冬天，北風(fēng)呼嘯，狂風(fēng)無情地吹打著光禿禿的樹，幾棵樹呆立在那兒，廣場(chǎng)上只有幾個(gè)大人，一些小孩。有時(shí)大雪紛飛，像是冬姑娘給大地媽媽彈制的棉被。這時(shí)正是孩子們玩耍的好時(shí)機(jī)。他們有的將雪球扔向?qū)Ψ剑械恼弥}卜、橡皮準(zhǔn)備堆一個(gè)又大又圓的雪人。還有的正在堆雪，可能想堆一座雪山吧！潘天壽廣場(chǎng)一年四季都是那么美麗，可愛，我喜歡！

?。∥覑鄞禾?！郁金香王國(guó)太子灣在這個(gè)陽光明媚，春色撩人的日子里，我和媽媽一齊去被譽(yù)有郁金香王國(guó)美譽(yù)的太子灣去游玩。來到公園大門，只見兩旁都是蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥的樹木，似乎它們能把天空給遮起來。道路兩旁，四周，全被鮮花簇?fù)碇?。走進(jìn)太子灣的中心，周圍滿是郁金香，紅的，粉的，黃的，橙的顏色各異，千姿百態(tài)。從遠(yuǎn)處望去，仿佛這些郁金香是一個(gè)龐大的營(yíng)隊(duì)，它們站在一塊肥沃的土地上，整整齊齊地排著隊(duì)伍。一株株郁金香在風(fēng)媽媽的懷抱中搖曳，仿佛在給大自然跳著優(yōu)美的舞蹈。郁金香上，蝴蝶，蜜蜂，全都聚攏了，似乎在享受著春天帶給它們的希望。走進(jìn)太子灣里的小徑上，在感受春天芬芳的氣息的同時(shí)，還可以觀賞兩旁的櫻花樹。櫻花，小而潔白，它們張著一張張粉撲撲的小臉，微笑著。一陣微風(fēng)吹過，櫻花的花瓣就隨風(fēng)飄落下來，飄在你的頭發(fā)上，飄進(jìn)你的袖管里這種感覺還真別有一番詩意呢！穿過小徑，映入眼簾的是一片綠茵茵的草坪。草坪上，還有三處生態(tài)角。令我印象最深的就是名為文化之旅的生態(tài)角了。這是一個(gè)由植物、水平臺(tái)、水景的多樣組合的休閑式庭院，給人一種自然，舒適的歐陸風(fēng)情的體驗(yàn)：在芭蕉樹樹葉的襯托下，潔白的護(hù)欄顯得格外的引人注目。在護(hù)欄的前面，是一塊地面，上面鋪著淺棕色的地板。在地面上，放著一張玻璃茶幾，上面還放著一只晶瑩剔透的玻璃魚缸，在陽光的照射下，玻璃魚缸顯得格外漂亮。茶幾兩旁放著兩張?zhí)焖{(lán)色的躺椅，前方的花壇中植滿了奇花異草。這種庭院，在我看來簡(jiǎn)直就是人間天堂了！時(shí)間一分一秒地過去了，我們的行程即將結(jié)束，但在我的記憶中，永不消失的是我對(duì)這次愉快的郁金香文化之旅的感受。

公園的四圍，是一溜大理石的擋土墻。說是墻，也不過是半尺寬，一尺多高。既然不收門票，也無賊可防。更多的時(shí)候，倒成了行人歇息的好去處。護(hù)墻的內(nèi)側(cè)，是幾道波浪形的花圃。紫紅，碧綠，鵝黃，層層疊疊，交錯(cuò)生輝，煞是好看。被花圃擁抱的，是幾條彎彎曲曲的青石小道，以無爭(zhēng)的清閑伸向遠(yuǎn)方。小道的兩旁，有幾尊三峽石，圖文并茂，敘說著歐陽修母教開蒙、學(xué)碑初舉、洛陽結(jié)友、貶官夷陵、名動(dòng)天下、為國(guó)薦賢的生平往事。公園最有特色的是那藏青色的大理石廣場(chǎng)，方方正正的，光亮照人。廣場(chǎng)筑有兩排約一米高的弧行石墻，上用行草雕刻著歐陽修的夷陵山水詩《九詠》。常見晨光暮靄中，有鶴發(fā)老者，手握兩尺來長(zhǎng)的毛筆，沾水為墨，揮毫自如，蘇醒著心底那段古老的知覺。行人若是路過，寧愿繞道而行，也不肯踐字而行，惟恐有辱斯文，褻瀆圣觀。回想起來，那公園我也曾多次穿行路過，卻不曾靜心歇息。只是有一次，和人約定了在公園談一項(xiàng)投資。許是公園也覺得銅臭味大煞風(fēng)景，總之，那項(xiàng)投資竟是不知所終。那座公園于我，因記憶而殤，因懷想而念！xx年的春節(jié)，天氣極好。和家人吃過大年飯，路過公園。就在那大石頭旁，父親興致悠然，神采奕奕。我則靠著父親的肩膀，甜甜的笑著。

兒子大了，現(xiàn)在一年都難得去一回公園。但對(duì)公園里的老人們很有興趣。老來無事，與一群有同好者每日一聚，練拳的練拳、跳舞的跳舞、聊天的聊天、打牌的打牌，不亦樂乎。更有幾伙文藝愛好者，劃地為圈，或坐或站。有樂譜架、有麥克風(fēng)；會(huì)吹的吹、會(huì)拉的拉；唱得好的引吭獨(dú)歌、嗓子一般的放聲齊唱，即便五音不全，也盡可濫竽充數(shù)，無人過問。

進(jìn)了園門不多遠(yuǎn)，見有十幾個(gè)人在打太極拳，便駐足觀看。第三排一位已過中年的女士，身材不見得好，拳卻打得好。一招一式，中規(guī)中矩。我每日早晨在院子里，單打獨(dú)練，自以為不錯(cuò)，殊不知出得家門，隨便一走，即遇強(qiáng)于我者。正是十步之內(nèi)，必有芳草，不可坐井觀天。

沿路前行。一位30多歲的拳師，在給三個(gè)弟子糾正動(dòng)作。四人都著布鞋，中式拳服。其動(dòng)作剛猛，屬長(zhǎng)拳類。三弟子中，卻有兩人年近50，并且毫無基本功，連樁都站不好，竟是初學(xué)者。這么大的年紀(jì)，怎么來學(xué)長(zhǎng)拳？奇怪之余，又生出一些敬意。那個(gè)瘦者，還帶了一個(gè)六七歲的男孩，男孩扛一根短棍，立于一邊。趁拳師輔導(dǎo)別人時(shí)，瘦者到男孩身邊，俯身說幾句什么。也不知他是男孩的什么人。說是父親，年紀(jì)似乎大了點(diǎn)，說是爺爺嘛，似乎又小了點(diǎn)。

忽聽有笛聲。循聲過去，見一棵大樹下立著一男子，50上下的年紀(jì)，持一支梆笛，正一聲一聲地練長(zhǎng)音。音雖平穩(wěn)，氣卻不甚長(zhǎng)，估計(jì)也是初學(xué)者。我從他身邊走過，心想，這些人中年已過，還要學(xué)本當(dāng)年輕時(shí)學(xué)不宜老來學(xué)的東西，精神實(shí)在可嘉。正想著，不料笛聲一轉(zhuǎn)，奏起了一段歡快的樂曲，笛音清脆而嘹亮，曲調(diào)明快而流暢，一串雙吐音，珠圓玉潤(rùn)，令人欣悅。原來此人是好手，笛子也是上品。慚愧！剛才小瞧他了。

一位老人在壓腿。左腿直立，右腿架在樹干上，有齊胸高。白發(fā)飄飄，老人該有70多歲，腰腿可真軟。旁邊有幾架單雙杠，兩位50余歲的人吊在單杠上，一位前后蕩動(dòng)，身體幾近水平；另一位雙腿蜷起，翻前翻后，反復(fù)不已。我心中十分佩服。佩服之余，又自我鞭策：這兩年早上打拳，常常敷衍了事，看看人家，可不敢輕易言老。

一圈人在吹拉彈唱。手拿麥克風(fēng)領(lǐng)唱的，一位是女士，頭發(fā)銀白，衣著較考究，唱得字正腔圓，有美聲味，大概是退休的專業(yè)演員。一位是老頭，瘦瘦的，曬得黝黑。身上穿一件廉價(jià)的文化衫，腳下趿一雙長(zhǎng)出腳后跟一截的塑料拖鞋，像是小巷里的平民百姓。相比之下，歌聲略為遜色。兩人的形象，反差極大。其他的人，也有的穿得時(shí)尚，有的穿得寒磣，但眾人皆不以為意，只一味地唱，唱得很投入，一曲接一曲，其樂無窮。這是個(gè)平等的世界，走到一起，都是一般成員，無高低貴賤之分。

旁邊一群人在做操。有老人，也有30來歲的年輕人。大熱的天，汗?jié)褚律?，他們做操仍一絲不茍，彎腰下蹲，絕不馬虎。再旁邊是跳交誼舞的，幾乎都是老人。女的多，男的少，所以有幾對(duì)是二女共舞。有一位男士年近七旬，正裝革履。他的態(tài)度執(zhí)著認(rèn)真，和女伴就地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，沿一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線迤邐而行?？此饶_，似乎有些發(fā)僵。但我對(duì)跳舞一竅不通，或許這個(gè)舞就應(yīng)拖著腿跳。我想，將來我退休了，會(huì)不會(huì)也來這里跳舞呢？看看那些老太太，老太太都不怎么耐看，我暗暗搖頭，不能想像自己摟著一個(gè)丑女人大跳其舞。這是不是說明，我的心還不老？但我離退休還有6年，6年后，心理會(huì)不會(huì)有所改變呢？

邊想邊走，去看舞蹈的人群。這群人多，占地也大。跳舞的全是女人，但在第二排的邊上，卻有唯一的一位男性，十分顯眼。她們跳的是一支藏族民歌，舞姿優(yōu)美。前排中間的一人，身材苗條，動(dòng)作輕柔曼妙。這年輕女子，應(yīng)當(dāng)是教練了，不知請(qǐng)她來一個(gè)月付多少錢？我站在人群的后面，看不清她的臉，一定很美。于是繞到前面去。一看，十分驚異。她的臉雖仍清秀，而眼角細(xì)紋已現(xiàn)，原來不是年輕人?？磥磉@也是一位退休的專業(yè)人士，舞蹈是她的至愛。她因愛而來，并非花錢請(qǐng)來的教練。我注視著這位翩翩舞者，見她目無余子，一心一意，只在舞中，一揚(yáng)手、一移步，皆韻味無窮。我心中嘆道：為人如此，老亦何妨！觀賞良久，我將目光移向那位孤獨(dú)的男子。他高高胖胖，上身是質(zhì)地很好的T恤，下身為時(shí)下流行的中褲，皮帶在突出的肚子下，垂成彎彎一道。屁股右邊的褲兜，插了一把折扇，斜斜地，若有所指。女人群中有這么一個(gè)人，實(shí)在不協(xié)調(diào)。仔細(xì)看去，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)跳得很不錯(cuò)。雖然所跳之舞多為女性動(dòng)作，他又胖，動(dòng)作難以到位，但手不忙、腳不亂，熟練自如。舉手投足之間，居然透出幾分柔媚。只是他神色落寞，不知胸間有何塊壘？這位男子有50來歲，與我年齡相仿。他有一定的舞蹈基礎(chǔ)，年輕時(shí)，可能在某個(gè)宣傳隊(duì)呆過。我想起兵團(tuán)，想起在連宣傳隊(duì)的時(shí)日，不由得一陣悵然。

繼續(xù)前行。路邊四個(gè)老人在打牌，二男二女。老人打牌不像年輕人那般吵鬧。旁邊停著一輛輪椅，一位老人垂首而坐。是他的老伴要打牌，將他隨身帶著，還是他自己寂寞，要來看人打牌？棋牌的中心是湖邊的長(zhǎng)亭，下象棋的、打撲克的、搓麻將的，十好幾堆。一張石桌上，四個(gè)老頭在搓麻將，三五個(gè)老頭圍著看。有一個(gè)老頭轉(zhuǎn)了一圈，沒找到好位子，忽然手搭在六邊形工藝窗的石欄上，一縱身躍上了窗臺(tái)，坐得舒舒服服地往下看。真是好身手。收回眼光時(shí)，卻瞥見一個(gè)老頭，正站在窗外的樹下撒尿。最近的人，距他僅有兩米遠(yuǎn)。不禁莞爾一笑。

走過九曲橋，來到百花洲。百花洲的石碑，原本是露天的，后來蓋了一座小亭，為它遮蔽風(fēng)雨。亭中有一老漢，一只腳踏在石碑底座上，左手持琴，右手操弓，正自拉自唱。唱的是京劇，其聲蒼涼，其意慷慨。唱到高亢之時(shí)，響遏行云。他衣衫不整，有鞋無襪，而旁若無人，氣慨不凡。這樣的漢子，如今實(shí)不多見。我肅立一旁，恭聽數(shù)曲，不覺血脈賁張，氣為之壯。亭外另有一老人，坐在草地邊沿的石條上，側(cè)耳傾聽。聽得興起時(shí)，抬頭張目，高聲贊嘆：好！老漢略一回頭，答一聲：多謝，琴聲不斷，仍復(fù)顧自高唱。

風(fēng)，悄悄的，輕輕的，溫和的吹著，美麗的秋姑娘姍姍而來，來到了美麗的公園。今天，我和爸爸媽媽來到了美麗的公園，進(jìn)了公園的大門，就可以看見許多樹的葉子都變黃了，只有松樹的葉子，還是綠綠的，連一片樹葉也沒黃。楓樹的葉子很特別，它秋天的時(shí)候，它不是黃色的，也不是綠色的，而是紅色的。

我聞到了一陣陣香味，我隨著香味來到了美麗的花壇，哇！桂花全開了，花很小，也很多，正在我想摘一朵時(shí)，突然，從花里面飛出來了兩只蜜蜂，我頓時(shí)開始害怕了，可是，蜜蜂不但沒咬我，還好像很有禮貌一樣，慢慢的從我身邊飛過，秋菊開了，那一絲絲金黃色的花瓣組成了一朵朵迷人的花朵。了層層細(xì)紋，湖面煙雨蒙蒙，好像罩上了一層銀白色的細(xì)紗。

忽然天空降下了小雨，小雨嘀噠嘀噠的落在湖里，湖水蕩起雨漸漸停了，坐在摩天輪上隱隱約約可以看見美麗的彩虹，可是我還沒看夠，彩虹有隱隱約約的消失了。我又來到了草坪。小草的尖上也開始干枯，卷了起來。我爬上山坡，往下一看，樹上的葉子還不肯離開樹枝。

小學(xué)生描寫公園的作文 篇3

醒來了，便又是美麗的一天。陽光撥開有些渾濁的云霧，稀稀疏疏地射到我昏沉的雙眼，春的味道便開始在我的身邊環(huán)繞。

亦是春天在呼喚我？透過窗戶，我才發(fā)覺，春天的腳步已向我走來?；腥婚g，我的腦子才清醒過來，今天，是我和春姑娘的約會(huì)，難道是我遲到了罷？或是春姑娘等著急了罷？我可不想怠慢了春姑娘，要不然她會(huì)離開的。我奔下樓，同春姑娘一起來到了我們的赴約地點(diǎn)——戚城公園。

進(jìn)入了公園，春姑娘揮動(dòng)雙臂，撒下了一縷縷輕柔的春風(fēng)，春風(fēng)就像一個(gè)生命的初生，輕柔有力地緩慢成長(zhǎng)。這時(shí)候，希望，夢(mèng)想，友誼，生機(jī)勃勃的力量都隱約夾在春風(fēng)中迎面而來。

在陽光下，在春風(fēng)中，小草偷偷地探出了它們可愛而嫩綠的小腦袋，欣欣然睜開了惺忪的睡眼，你瞧瞧我，我瞧瞧你，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠。猛然間，它們看到了美麗的春姑娘在翩翩起舞?！昂脺嘏臍庀ⅲ瓉硎谴汗媚飦砹?。”小草說。頓時(shí)它們精神抖擻，那惺忪的睡眼變得圓溜溜的，霎時(shí)間，整個(gè)大地鋪上了綠毯。

柳枝上一個(gè)個(gè)嫩芽好似綠色的天使，一起幸福地簇?fù)碓跇鋴寢尩膽驯Ю?，享受著春姑娘帶來的明媚春光。一陣陣微風(fēng)吹拂著，在春姑娘的感染下，綠色天使也一起隨風(fēng)起舞，好像是美麗的長(zhǎng)發(fā)少女甩著飄逸的秀發(fā)。又好像頑皮的孩子在蕩秋千，還不時(shí)發(fā)出了銀鈴般的笑聲。

春姑娘笑了。她把自己所擁有的五彩繽紛的顏色灑向了人間！迎春花綻放出了美麗的笑靨，迎春花們似金黃的小喇叭，她用她那美麗的歌喉一展美麗春天的交響樂，用她那特有的嫵媚、可愛的姿態(tài)來擁抱春天。

春姑娘笑了，梅花也跟著笑開了顏，遠(yuǎn)處一看，白的如雪，紅的似火，粉的如霞。我不由地靠近梅花，一股淡雅的清香沁入心脾。太美了！它的樣子有的小巧玲瓏，憨態(tài)可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足。梅花由五片小花瓣組成，纖細(xì)的花蕊頂著一粒粒鵝黃的小點(diǎn)。一朵朵梅花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下歡快地跳著優(yōu)雅的圓舞曲。

桃花似乎比梅花含羞一些，有的含苞待放，半藏半露，更多的是微吐紅點(diǎn)的小花苞，太可愛了！

遠(yuǎn)處，晶瑩如玉的白玉蘭吸引了我的注意，那芬芳誘人的氣息禁不住讓人走上前去，將它看個(gè)遍。那令人心動(dòng)的紅玉蘭，是款款走來的紅顏，也是一片緋紅的輕云。綺麗如霞的玉蘭相擁相依，爭(zhēng)春斗艷。

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，公園里，大人們帶著孩子一起放風(fēng)箏，他們將色彩絢麗的風(fēng)箏送入藍(lán)藍(lán)的天空，那飄飄的風(fēng)箏扶搖直上，宛如輕盈的彩蝶，活潑的飛鳥，時(shí)而飄搖回旋，時(shí)而直上藍(lán)天?？粗w翔的風(fēng)箏，他們的笑聲在空中回蕩。一年之計(jì)在于春，放風(fēng)箏不僅娛樂健身，同時(shí)也寄托了人們這一年的希望和夢(mèng)想！

春姑娘在我的一旁靜靜地觀望這個(gè)世界。我看看她，透明的身軀散發(fā)著溫暖的氣息。她本是五彩芬芳的，但現(xiàn)在她把五彩的顏色賦予了迎春花、梅花、桃花、玉蘭花……賦予了整個(gè)世界。她把快樂撒向了春風(fēng)、撒向了人們的笑臉。春姑娘只留下了溫暖的氣息，我知道，這溫暖的氣息是最溫柔善良的標(biāo)志。這味道讓人們感受到了溫暖、快樂和幸福。

春來了，靜靜地來了。我和春姑娘的約會(huì)也悄然結(jié)束了，春姑娘去工作了，去讓世界變的更美麗。醒來時(shí)，是美麗的一天。結(jié)束了，便是一個(gè)美麗的時(shí)刻。

小學(xué)生描寫公園的作文 篇4

???長(zhǎng)春的游覽勝地——南湖公園一年四季總是那樣的美麗、誘人。春天，鳥語花香；夏天，花木蔥籠；秋天，楓葉如丹；冬天，則更有一番北國(guó)的獨(dú)特韻味。

???你看，一場(chǎng)大雪過后，整個(gè)公園，冰天雪地，真是一個(gè)銀色的世界！落光了葉子的楊樹、柳樹上，掛滿了蓬松的`銀球；矮樹叢上，蓋滿了厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像北極熊，又像白色的大象。如果你的贊嘆聲驚起一只小鳥，震落了樹枝上的雪，雪便拱悠悠地灑落下來，如同晨霧漫卷；假如有人調(diào)皮地輕搖樹干，無數(shù)冰條便會(huì)“叮當(dāng)”地響成一片，如同揚(yáng)琴奏鳴。不過，誰也舍不得去搖樹干，因?yàn)榕聯(lián)p壞了那些美麗的“玉雕”工藝品。

???湖面上，白雪皚皚，像鋪上了一床潔白的地毯。而湖邊已掃出大片地方來，做滑冰場(chǎng)，上面笑語歡騰，熱鬧非凡。你看，還有人在湖面上打滾兒、翻斤斗，真有意思！

???橫跨湖面的南湖大橋，變成了一座銀橋。幾座涼亭，身披銀裝，恰似下凡來觀看南湖冰雪的仙女，亭亭玉立，引人注目。曲橋橋頭的一對(duì)大石獅子，全身披雪，變得更加威武了。北岸假山銀輝閃閃，假山上的五只仙鶴也變得更白了。

???呵，南湖公園的一切都是白的。拍照的人們蜂涌而至，都想搶拍幾張最雅潔、最美麗的公園冰雪圖！

小學(xué)生描寫公園的作文 篇5

今天，施老師帶我們到婺州公園去游玩。我高興極了。，跨進(jìn)公園大門，兩旁的大花壇里盛開著各色各樣的鮮花。微風(fēng)吹來，花兒一搖一擺，好像在說：小明友，歡迎你來作客?；▔膶?duì)面是一座奇形怪石筑成的高大假山。這些石頭經(jīng)過園藝工人的藝術(shù)加工,有的像睡臥著的獅子，有的像正在吼叫的虎、狼真是千姿百態(tài)，引人入勝。

順著公園的林蔭道，我們漫步來到人工湖邊。只見湖面被四周的綠樹、樓閣包圍著。一陣春風(fēng)吹來_柳樹舒展著翠綠的泖絲，輕輕地拂過水面。四周的鮮花芳香四溢，有紅的、黃的、白的、藍(lán)的競(jìng)相開放，朵朵爭(zhēng)芳斗艷。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞，令人目不暇接。湖邊有許許多多游客，他們有的打太極拳有的在漫步觀賞，有的談天說地，還有的在逗魚蝦玩。

好一幅南國(guó)風(fēng)景畫！

陽光下，微波蕩漾。碧綠的湖水里，紅袍魚、各色金魚吐著泡泡，甩著多姿多彩的尾巴在追逐玩耍；而那水中的蝦兵更有趣，有的獨(dú)自游來游去，還有的緊貼著湖壁閉目養(yǎng)神。湖面上不時(shí)有幾只蜻蜓在點(diǎn)水。那一望無際的荷葉像一頂頂綠色的小傘，亭亭玉立在人工湖的三測(cè)，真可謂，，一湖綠水三面荷。

湖面上，許多游船在嬉玩。看，有唐老鴨、米老鼠、白天鵝、黑貓警長(zhǎng)每只船上坐有二至三人，有小孩，有大人，他們興致勃勃地拍水戲鬧，笑聲、歌聲蕩漾在人工湖的上空。

人工湖有座水榭，水榭中設(shè)有卡拉0K音樂廳，不時(shí)傳來悠揚(yáng)的歌畝。湖邊小巧玲瓏的凌波亭是供游人歇息和觀賞湖面的場(chǎng)所。坐在亭里，一切景物都盡收眼底，聞著荷花甜香，恍若置身干仙境。

婺州公園的景色多么迷人?。?/p>

小學(xué)生描寫公園的作文 篇6

傍晚，爸爸帶我和二寶一起去公園里玩。走在林蔭道上，我看到大樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，柳枝像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。往里走，還有人在那里鍛煉身體，一起說笑談心。

公園里有許多健身器材，但我最喜歡玩滾筒，但是今天不知道怎么了，我在上面一搖一晃的，有一點(diǎn)害怕，爸爸說：“你慢慢的，別摔倒了?！蔽艺f：“好?！蔽倚⌒囊硪淼卣驹谏厦?，看見了高大的寫字樓。突然一只蜻蜓從我面前飛過，在那一瞬間，我看到了它那一雙透明的翅膀快速振動(dòng)著，似乎在跟我打招呼呢！過了一會(huì)兒，爸爸抱著二寶來到我跟前，我說：“天上的月亮彎彎的，像眉毛似的，真美??！”爸爸說：“是呀，咦！天上有一些亮晶晶的東西?！蔽艺f：“是星星吧！”爸爸說：“不是的，一大片星星是什么？”我認(rèn)真地想了想說：“是繁星吧！”爸爸說：“應(yīng)該是繁星?！?/p>

這時(shí)候，已經(jīng)很晚了，弟弟玩著玩著睡著了，爸爸說：“我們回去吧！”我說：“好吧！”其實(shí)我還真的不想回去呢！

小學(xué)生描寫公園的作文 篇7

在一個(gè)天氣晴朗的日子，我來到了風(fēng)景如畫的小公園。

剛到公園，我就看到兩個(gè)雕像站在那里，好像在說：“歡迎來到公園！”進(jìn)入公園的第一眼，我就看到了兩個(gè)大蘑菇，走近看，原來是兩個(gè)涼亭，涼亭里熱鬧非凡，人們嘰嘰喳喳的聊著天，有的人時(shí)不時(shí)逗得同伴哈哈大笑；有的人呆呆地盯著遠(yuǎn)方，好像在思考什么；有的人怡然自得的欣賞著如詩如畫的風(fēng)景……

走著走著，不知從哪傳來“嘩嘩”的水聲，我急忙的跑過去一探究竟，原來是一條小溪。這條小溪清澈見底，可以清楚地看到水作文底的石子和小魚們，這些小魚有的穿著黃橙橙的裙子，有的小魚穿著高貴的白色晚禮服，還有的小魚穿著黑色的長(zhǎng)袍，真是五彩繽紛。旁邊的假山也為小溪增添了畫龍點(diǎn)睛之筆，使得公園的美景有種山清水秀的意境。

走到花圃，粉嫩嫩的桃花，金燦燦的小黃花，紅彤彤的杜鵑花，像一張綠紙上撒滿了五顏六色的顏料。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的采蜜，真是一幅令人陶醉的畫卷。

離開的時(shí)候，我依依不舍，心想：下次我一定還要來！怎么樣，這個(gè)風(fēng)景如畫的公園迷住你了嗎？

描寫自己的小學(xué)生作文1000字精選

作文是經(jīng)過人們思考和組織的一種文章，自己寫一篇優(yōu)秀的作文，心里會(huì)很有成就感。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，如何寫好一篇走心的作文呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《描寫自己的小學(xué)生作文1000字精選》，希望能為你提供更多的參考。

描寫自己的小學(xué)生作文(篇1)

教室里好氣派。只見課桌拼成了四張大“餐桌”，雪白的臺(tái)布上面擺著碗、筷，盆子里有白花花的鹽，綠油油的蔥花，黃澄澄的油，圓榴溜的雞蛋……四只燒得很旺的煤球爐，一溜兒排在教室中間。這時(shí)教室里一片歡聲笑語，好不熱鬧。原來，我們正在舉行別開生面的烹調(diào)比賽-一煎荷包蛋。

磕蛋比賽開始了?！鞍取?、“叭”，只聽見一聲聲清脆的蛋殼裂開的聲音。瞧，褚捷同學(xué)把蛋磕壞以后，再用手去摳。蛋黃竟一下子飛到頭上，然后落到碗里，濺得滿臉滿身都是。蔡玲玲的蛋黃磕在地上了。而我呢，滿以為磕蛋挺容易，便左手拿起蛋，右手扶住碗。沒想到左手使不上勁，剛碰到碗邊，一滑，蛋骨碌碌滾到碗里。我想：換只手試試。我小心翼翼地用右手拿起蛋，輕輕地對(duì)準(zhǔn)碗邊一磕，“叭”蛋殼裂開了一道縫。我用雙手輕輕一冊(cè)，蛋清和蛋黃一骨碌跳進(jìn)了碗里。

第二輪比賽開始了。只見我們隊(duì)的巧手曹秋云熟練地把蛋倒進(jìn)油鍋里。“嗤——”“嗤——”我們不時(shí)地催她盡快做。她卻用鏟刀不謊不忙地鏟荷包蛋的邊。等聞到一陣香氣，她把荷包蛋翻了個(gè)身，露出金黃色的背面，真香啊尼這只蛋，色、香、味俱全，做得可真好i別提曹秋云多開心了。

這時(shí)，我忽然聽到二小隊(duì)那兒發(fā)出一陣嚷嚷聲：“第一個(gè)就煮焦了！”“嗯，就是你！……”我一看，原來他們正沖小高嚷呢。啊，小高的蛋成了黑乎乎焦巴巴的一塊餅了。而第三小隊(duì)呢，他們一個(gè)挨一個(gè)輪流操作，不慌不忙，只聽見隊(duì)長(zhǎng)洪凌清脆的聲音：“碗貼著鍋邊倒蛋……輕輕鏟一鏟，翻個(gè)身……”火苗快活地舔著鍋底，映紅了他們一張張笑臉……

“蔡楊，快準(zhǔn)備！”隊(duì)長(zhǎng)在招呼我呢。是輪到我煎蛋了。我拿鏟刀的手微微有些發(fā)抖，因?yàn)槲疫@個(gè)獨(dú)生女在家習(xí)慣了衣來伸手，飯來張口，從來也沒沽過鍋臺(tái)的邊。剛才磕蛋也就夠險(xiǎn)的啦！這次煎蛋可不能再出洋相影響小隊(duì)的成斌。想到這兒，我真不知怎樣下手才好。只聽得隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說：“別謊，沉住氣生”我穩(wěn)了穩(wěn)神，把蛋慢慢倒進(jìn)鍋里，只見蛋清長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)白色的泡泡。一個(gè)連一個(gè)，鼓著大肚子，中間的蛋黃象輪嵌在白云中的紅日。蛋背面熟了，我才松了口氣、用鏟刀把蛋翻過來?？墒切§澈鋈缓捌饋恚骸皸顥睿旖o鹽呀。你忘了放鹽了！”我慌里謊張地連忙抓了一把鹽，撒在鍋里。蛋終于全熟了，只見荷包蛋黃澄澄、香噴噴，還冒油泡呢！我望著自己煎成的第一個(gè)荷包蛋，笑得合不攏嘴。

我心里樂開了花，大伙也更起勁了。啊，我們第四小隊(duì)得了第一名。隊(duì)員們高興地喊啊跳啊，一蹦三尺高。

小小聚餐開始了，小伙伴一個(gè)個(gè)吃得那么香，還直夸自己的好吃。小強(qiáng)那著碗底直喊：“哎，真想再吃一個(gè)！”我雖然平時(shí)不愛吃蛋，但今天卻大口大口地咬著，覺得特別有滋味。

從此，煎荷包蛋成了我的拿手萊?！叭恕惫?jié)那天，我還特地做了一個(gè)荷包蛋作為送給媽媽的節(jié)日禮物呢。媽媽吃著我煎的荷包蛋，高興地間我：“是誰教會(huì)你煎蛋的手藝？”我自豪地回答：“是我們小隊(duì)的小伙伴。是難忘的烹調(diào)比賽！”

描寫自己的小學(xué)生作文(篇2)

下午，我來到了翰林寫作中心。剛走進(jìn)教室，我就聽到許多同學(xué)在爭(zhēng)先恐后地問老師，可以講哪些故事，這節(jié)課的作文怎么寫等問題。等大家安靜下來之后，老師只說了一句話：“講自己喜歡并知道的故事，寫自己所見、所聞、所感?！?/p>

老師讓我第一個(gè)上場(chǎng)，我只能“遵命”走上了講臺(tái)。其實(shí)我心急如焚，生怕自己講不好故事，當(dāng)眾出洋相，我的腳一直在哆嗦個(gè)不停。在講臺(tái)前站定后，我深深地吸了一口氣就開始講了。我一講就連續(xù)講了9個(gè)故事呢！我講完故事的時(shí)候，教室里響起了“嘩嘩啦啦”的掌聲，老師的臉上也露出了燦爛的微笑，他還舉起右手的大拇指來夸獎(jiǎng)我呢！頓時(shí)，一股暖流從我心底油然而生。我感受到了一種成功的喜悅與戰(zhàn)勝自己的快樂。

在我所講九個(gè)故事當(dāng)中，我最喜歡的就是《取而代之》這個(gè)故事。這個(gè)故事來源于秦末時(shí)期，楚國(guó)滅了之后，項(xiàng)梁帶著他的侄子項(xiàng)羽四處逃難，這里的項(xiàng)羽就是后來的“西楚霸王”。他倆逃到了洛陽，正好秦始皇耀武揚(yáng)威地出巡，人們都跪地叩拜。項(xiàng)羽卻悄悄地說了這么一句話：“彼可取而代之。”這話讓項(xiàng)梁極其震驚，他悄悄地對(duì)項(xiàng)羽說，千萬不可胡言亂語，否則會(huì)遭來殺身之禍。后來，項(xiàng)羽發(fā)動(dòng)了起義，經(jīng)過南征北戰(zhàn)，成為了“西楚霸王”。這個(gè)故事讓我懂得了：年輕人應(yīng)當(dāng)要有遠(yuǎn)大的志向，切不可被苦難所嚇到。

經(jīng)過這堂翰林故事課，我明白了許多的為人處世的道理。尤其是我們要多讀課外書，書就如同一位老師。它不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多的知識(shí)，還可以讓我們從中悟出許多的道理。今后，我們一定要多看書、多思考，成就美麗的人生。

描寫自己的小學(xué)生作文(篇3)

自我介紹

我叫梁岳華，今年7歲，大大的腦袋上有一雙烏黑明亮的大眼睛，我的個(gè)子高高的，姐姐夸我很帥。岳是媽媽的姓，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字，希望我長(zhǎng)大了，成為祖國(guó)的棟梁之才。

平時(shí)我的興趣很廣泛，讀書、畫畫、彈鋼琴、折紙、練跆拳道。其中，我最喜歡的就是讀書。瞧!我的書柜里擺放著各種各樣的書籍，有《神奇校車》、《十萬個(gè)為什么》、《西游記》、《上學(xué)就看》讀書，讓我懂得了很多道理。我的強(qiáng)項(xiàng)是彈鋼琴。我學(xué)彈琴已經(jīng)兩年多了，每天晚上我都會(huì)練一個(gè)小時(shí)的琴。今年我通過了鋼琴三級(jí)考級(jí)。彈鋼琴不僅使我的雙手越來越靈活。而且給我?guī)砹撕芏嗫鞓?

善良、樂于助人是我的優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)遇到任何困難，我都愿意幫助他們。我的缺點(diǎn)嘛，彈琴不主動(dòng)，懶這些缺點(diǎn)，我正在暗暗改正，因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛!

看了我的自述，你準(zhǔn)能把我畫下來吧。

說說我自己

有些人活了很久也不明白自己想要的究竟是什么?？傁矚g對(duì)別人評(píng)頭論足，還總是說得有理有據(jù)，頭頭是道，可是卻不知道自己究竟是什么樣子。

有些人沉默寡言，冷靜自持，舉手投足間彰顯出一種莫名的理性和氣場(chǎng)。

欣賞后者的淡然，也一直自我約束，希望活成這個(gè)樣子。

可是我啊，有時(shí)冷靜有時(shí)瘋狂，用他們黑我的話來說，就是間歇性精神病患者，其實(shí)這世上大多數(shù)人是這樣的吧，是因?yàn)檫€沒有跟這個(gè)世界講好規(guī)則，不能夠做到隨心所欲，所以總是不得已堅(jiān)持，在放棄和繼續(xù)的邊緣掙扎。

不過仔細(xì)說來，我還是一個(gè)偏抑郁性的人的，雖然在大多數(shù)人面前總是嘻嘻哈哈，沒什么煩惱的樣子，她們也單純的以為我就是這個(gè)樣子，可是啊，誰沒有自己不愿剖開給別人看的那一面呢，傷越深，藏越深。

除此之外，我還在努力讓自己成為一個(gè)有趣的人，努力的多讀書多刷劇，看看新聞，聽聽娛樂，盡可能與這個(gè)世界想融入，然后再去做自己想做的事情，成為自己想成為的樣子。

自我介紹

我是一個(gè)脾氣暴躁的小女孩，個(gè)子很小，但我的心卻是個(gè)小大人，我很注意自己的著裝，我也很會(huì)自理。

我是一個(gè)愛獨(dú)立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個(gè)家庭中不是小皇帝，也不是大公主，我在這個(gè)平凡的家中過得很好，有時(shí)會(huì)為大人多多少少分點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我的.爸媽對(duì)我也很好。

媽媽說我是一個(gè)經(jīng)常漏水的水龍頭。媽媽每次只要以講到我的不對(duì)，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會(huì)掉下眼淚。爸爸知道對(duì)我做錯(cuò)的事吵我一下，我也會(huì)掉下眼淚，因?yàn)槲沂且粋€(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩。

因?yàn)槲倚r(shí)候不喜歡喝牛奶，不喜歡吃青菜，所以我現(xiàn)在才長(zhǎng)不高。我經(jīng)常為自己而長(zhǎng)不高而每次都一個(gè)人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎么辦。我的腦子里整天都在想：希望自己能夠在初中長(zhǎng)很高，這是我唯一的愿望。

我的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量，對(duì)待朋友很友好。我在小學(xué)時(shí)曾經(jīng)和兩位要好的伙伴結(jié)拜過，我們就像是三姐妹，形影不離，就是現(xiàn)在每天都一起結(jié)伴而行回家。

我的缺點(diǎn)就是太粗心大意了。在一次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我不小心把一個(gè)小數(shù)點(diǎn)寫掉了，結(jié)果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我現(xiàn)在正在盡全力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

這就是我，一個(gè)渴望長(zhǎng)高的小女孩!

描寫自己的小學(xué)生作文(篇4)

“金無足赤，人無完人?！蔽也皇且粋€(gè)完美的女生，但我會(huì)去爭(zhēng)取做最好的自己。

愛跳舞的我

從小我就有很強(qiáng)的表演欲望，每當(dāng)看見電視里舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，我就非常羨慕，幻想著有一天能像他們一樣，站上華麗的舞臺(tái)。為了練習(xí)跳舞，我可吃了不少苦。從幼兒園大班開始，我就在棲霞呂劇團(tuán)學(xué)習(xí)舞蹈，一直學(xué)到六年級(jí)。這期間，每個(gè)周六的上午都要去呂劇團(tuán)上課，風(fēng)雨無阻，有時(shí)生病也要堅(jiān)持。我并不想成為舞蹈家，但我喜歡它的靈氣，它的優(yōu)美。

愛戶外運(yùn)動(dòng)的我

我喜歡自然，喜歡“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的美景。當(dāng)我登上高山，向四周俯瞰時(shí)，心中濁氣一空，身心便與自然融為一體。我與溪水嬉戲時(shí)忘卻一切憂愁煩惱，身心愉悅!因此，周末或放假期間，只要有時(shí)間，我就去爬山或到郊外游玩。

愛看書的我

人生的高度是由看過的書的高度決定的。一個(gè)人生活中沒有書，就好像沒有了那扇敞開的窗，生命里也就沒有陽光。一本本好書，就像一把把神奇的鑰匙，為我打開智慧的大門，所以一有空，我就會(huì)捧起書，津津有味地閱讀。

認(rèn)真學(xué)習(xí)的我

我現(xiàn)在是一名學(xué)生，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。媽媽對(duì)我說，“人群的智商就是一個(gè)兩頭尖的菱形，特別高和特別低的是個(gè)例，中間的是最多的，誰付出了誰努力了，誰就能站在上端?！睕]錯(cuò)，想要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，首先你要努力?，F(xiàn)在的我們不需要廢寢忘食，只要在上課和寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真就可以了。除此之外，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣，一天拿出一小時(shí)哪怕半小時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)或做題，也是一件非常簡(jiǎn)單的事情。

看完上述內(nèi)容，大家是不是也覺得做最好的自己其實(shí)并不難?!

描寫自己的小學(xué)生作文(篇5)

喜怒哀樂人人體驗(yàn)過，酸甜苦辣人人感受過。一次次經(jīng)歷，一次次成長(zhǎng)和許多的第一次像太陽一樣照耀在我心田，讓我忘卻不了那一次次美麗的蛻變。那一次自己第一次上學(xué)的經(jīng)歷讓我把膽小的面具摘掉，戴上了勇敢的面具，事實(shí)證明，勇敢向前沖，沒有錯(cuò)！

三年級(jí)下學(xué)期的一天中午，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“菲菲，這段兒時(shí)間爸爸媽媽工作忙，沒有太多時(shí)間接送你，除了早晨送你，其余的上下學(xué)就沒有接送你了。你大了，也該學(xué)會(huì)自己上下學(xué)了。從現(xiàn)在開始，行嗎？”

“難道真的要自己上下學(xué)？”我心里想。

思來想去，我還是無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，接受了殘酷的現(xiàn)實(shí)。

時(shí)間一分一秒地過去了，我的心也不由得緊張了。再過五六分鐘我就要離開著溫馨的家，獨(dú)自去上學(xué)了，。我來回在屋內(nèi)徘徊，真有點(diǎn)不知所措。突然，鈴聲響起來了，該上學(xué)了，我依依不舍地走出了家門，我輕輕地關(guān)上了門。我一步一步走下臺(tái)階，發(fā)出一陣陣沉重的腳步聲。下樓后，我的心始終都不能平靜。

“呼——”

“誰？誰？”我的心跳加快了。

“呼——“又吹來一陣聲音。

“哦，原來是風(fēng)，它可真會(huì)捉弄人。“我放松了。

“如果有壞蛋怎么辦？”我害怕的想起來，不禁打了個(gè)哆嗦。以前幼兒園的老師告訴我們，一個(gè)十二歲的小女孩在上學(xué)的路上被壞蛋抓去，把身體里的器官都挖空了。想到這，我更加得心驚膽戰(zhàn)。

風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，仿佛是小號(hào)在吹響，又仿佛是小孩的哭叫聲。走了一會(huì)兒，忽然有什么東西碰了一下我的腳，發(fā)出了“喀嚓”聲。我低頭一看，是一片落葉在搞惡作劇。我不時(shí)地往后回頭，發(fā)現(xiàn)后面并沒有一個(gè)人。忽然，身后傳來“蹬蹬蹬”的腳步聲，我連忙跑到一輛車子的附近。原來，剛才那個(gè)只是路人罷了。

要過馬路了，只見一輛輛汽車像一匹匹野馬，在馬路上奔馳，我站在原地一直不敢走，這時(shí)，耳邊響起了媽媽經(jīng)常告訴我一句話：“過馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則，要左右看看有沒有汽車，一定要慢慢的，不要慌，不要跑?！本G燈亮了，我左右看看，放松了心情，放慢了腳步，順利地通過了馬路。

我穿過了車水馬龍的馬路，悠閑自在地走著，心里舒坦了許多。汽車嘀嘀的歡快樂曲，樹木們沙沙的聲音和小鳥的啼囀聲組成了一曲動(dòng)聽的交響樂。我一蹦一跳地來到了學(xué)校。

如果我沒有經(jīng)歷過這一次獨(dú)自上學(xué)，那么我可能還在勇敢的臺(tái)階下徘徊。想要勇敢，只有歷經(jīng)考驗(yàn)，到達(dá)終點(diǎn)才可能獲得勇敢。就像鋒利的刀子，如果沒有經(jīng)過打磨，難道會(huì)鋒利嗎？事實(shí)證明，勇敢向前沖，沒有錯(cuò)！

描寫自己的小學(xué)生作文(篇6)

當(dāng)鳥兒剛在枝頭上嘰嘰喳喳時(shí)，太陽公公睜著大大的眼 晴，要用無限的“熱愛”把夏眠不愿曉的懶蟲叫起來，而我已經(jīng) 悠然地坐在冷凍廠里，認(rèn)真地剝著蝦，幵始我的“工作”。

媽說剝蝦一斤四毛錢。我手里剝蝦，心里想：這蝦好剝，一 斤就四毛錢，十斤就是四塊，要是能剝到100斤，就能得四十 塊。爸媽賺錢還不是跟我一樣，積少成多嘛?！鞍?！ ”不小心， 手讓蝦剌蜇了一下，還真疼呢?？粗凉B出的血，我心里又 想：?jiǎn)?，爸媽賺錢也不是好賺的啰。昨天還跟媽媽吵著要買那 套跟我同學(xué)穿的一樣的裙子呢，不要了！我打定主意，回去就 跟媽媽說，不要了，錢不好掙呢。我加快了剝蝦的速度。心里 又想：有了這自己掙的錢，就可以訂明年的《故事作文》月刊 了，訂了最好，像上一期，沒錢，只好眼巴巴地看著它賣完，訂了就不用愁了。還有鋼筆，我天天作夢(mèng)總夢(mèng)見它，有了它，就可 以寫鋼筆字了，爸爸的錒筆字寫得多好呀。多的錢可以存起 來，等到幵學(xué)了，要是用自己掙的錢去報(bào)名該多好呀，那時(shí)我 會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。想到這，我心里美滋滋的，不禁甜甜地笑了。 回到家里，吃完了飯，冼完了自己的衣服。坐在桌前做作業(yè)。 此時(shí)，奶奶笑著走到我跟前說：“娟，你今天干的活哪，可以買 一支鋼筆了?！蔽覔嶂t腫的手指，甜甜地笑了。

描寫自己的小學(xué)生作文(篇7)

我喜歡一個(gè)人靜靜的屹立在窗前，午后的斜陽斑駁的映進(jìn)來。聽一段蟬兒長(zhǎng)鳴；伴一杯香濃奶茶；看樹梢上尖尖的嫩芽，心底總是涌起一陣莫名的感動(dòng)，幽幽地想：這生活可真是美好哦！

我喜歡周末的下午。每一分，每一秒，每一個(gè)呼吸，都是一個(gè)全新的開始。忘掉從前的尷尬，展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我。

我喜歡自由，那種無憂無慮的感覺。跳動(dòng)的身影打破了寂靜的屏障。在這里，只有揮舞的小手，與歡笑的嘴巴。乘著風(fēng)，指尖輕輕滑過樹梢，像飛躍波濤洶涌的大海的海鷗，這一刻，歡樂為我停駐……

我喜歡收藏一些不完整的小玩意兒。像海邊潔白無瑕的貝殼；像皮鞋上掉下來的小飾品。我把它們裝在一個(gè)玻璃瓶里。閃閃發(fā)光，細(xì)細(xì)微微的，閃耀著不同的美麗。

我喜歡來到黃昏時(shí)的小河旁，把雙足伸進(jìn)水里——哪像飽飲了紅葡萄酒似的河面泛著微光，輕柔的細(xì)沙從趾間溜過，一陣清風(fēng)拂過，櫻花樹下的花瓣打著旋兒忽忽悠悠的飄落在水中，蕩起一圈圈環(huán)形的漣漪。用腳拍打水面，揚(yáng)起一朵朵白色的花，但一會(huì)兒就幻滅了——才發(fā)現(xiàn)這根本不是什么白花，只不過是騰起的浪花罷了。

我就是喜歡這么松散而閑適的生活。我不喜歡精密的分配時(shí)間，緊張的安排節(jié)目。我喜歡一些拇指大的石子，我喜歡充足的思考時(shí)間。

我更喜歡夢(mèng)，在夢(mèng)里那奇異的享受：我能飛、能移、能做許多平時(shí)做不到的事情。愿我的人生也是這樣，沒有太多絢麗的春花，沒有太多漂浮的云彩，只有一片安靜純樸的白色，只有成熟的嚴(yán)肅與穩(wěn)重。只有夢(mèng)，想紅楓那樣熱切而坦誠(chéng)的夢(mèng)！

……

我喜歡！

描寫自己的小學(xué)生作文(篇8)

我們學(xué)校大門對(duì)面有一個(gè)小商店。雖然它只是一個(gè)不大的鐵皮房，里面的商品擺放也很零亂。但是，每天光顧小店的學(xué)生卻很多。

這個(gè)小店真的很吸引小朋友。它離學(xué)校特別近，同學(xué)們上學(xué)放學(xué)時(shí)，都能看到很多學(xué)生在小店門口擠來擠去，好不熱鬧。店里的東西全部是同學(xué)們喜歡吃的、玩的以及經(jīng)常用的商品。特別是吃的東西，比如“動(dòng)感地帶”、“辣條”、“北京烤鴨”、“土豆哥”、“干脆面”等等，一方面在同學(xué)們中間比較流行，另一方面，放學(xué)時(shí)大家的肚子也確實(shí)餓了，誘惑力因此顯得格外大。

雷老師曾提醒同學(xué)們不要去學(xué)校對(duì)面的小店買東西吃，因?yàn)槟切┒际抢称?。爸爸媽媽也曾多次告誡：平時(shí)不要買零食吃，因?yàn)槌粤闶硶?huì)嚴(yán)重影響兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康。

可是，每當(dāng)看到別人津津有味地吃著零食，興高采烈地評(píng)論著零食的味道，我就情不自禁地也想去品嘗感受一下。雖然我也知道爸爸、媽媽和老師的話是對(duì)的，但是也沒看到別人吃了零食就出現(xiàn)什么不好的事情呀。況且，我通過干家務(wù)活等方式賺到很多零用錢，我當(dāng)然可以自由支配我自己的錢啦。于是，有一段時(shí)間，我經(jīng)常帶著自己的錢到那個(gè)小店買東西吃。

自己花錢在小店里買東西吃，感覺很棒。只要不是夏天，在小店狹小的空間里擠來擠去并不會(huì)很熱，反而有一種參與感。零食種類很多，我可以買不同口味的，也可以買自己特別中意的。如果和其他同學(xué)一起買，我們還可以相互商量，買完后彼此交換品嘗，交流感受。有時(shí)，有的同學(xué)沒帶錢，我把買來的給她也嘗一嘗，或者她問我借錢買東西吃，我就會(huì)有一種優(yōu)越感、自豪感。不論是在校內(nèi)還是在校外，同學(xué)似乎通過特定的群體互換或分發(fā)小吃，建立了某種特殊的關(guān)系氛圍。

然而，買東西吃的好感覺沒過多久就被破壞了。那天下午放學(xué)后，我徑直來到小店里，正當(dāng)我在擁擠的人群中挑選商品時(shí)，突然感到有人在拍我的肩膀，我扭頭一看，是爸爸。他讓我放下手中的東西跟他回家去。唉，自己的意愿眼看著沒能實(shí)現(xiàn)，真的很掃興。我極不情愿地空著手跟著爸爸回了家?；氐郊?，媽媽因?yàn)檫@件事把我批評(píng)一頓，還說以后再去小店買吃的就要懲罰我。

我并不服氣。再說，自己手頭有錢而又不去小店買吃的，對(duì)我來說真的很難。但是，真的鼓起勇氣再到小店里買零食時(shí)，我就有點(diǎn)緊張——總是覺得有人在看著我買零食。買完吃的時(shí)候也有些擔(dān)心，所以就采用囫圇吞棗的方式。唉！心情真的很復(fù)雜。

真是禍不單行。前不久的一天下午放學(xué)，正當(dāng)我和同學(xué)在小店里緊張地挑選小吃時(shí)，一抬頭，窗戶外爸爸正在沖我笑。我真是嚇了一跳。但我還是堅(jiān)決地買了東西，和同學(xué)一起分著吃了后才跟爸爸回家。為此，媽媽懲罰我周六不準(zhǔn)出去玩，在家里待了一整天。

此后，爸爸、媽媽經(jīng)常給我講：零食里面有很多不好的食品添加劑；零食也分有好、中、差的不同等級(jí)；以后會(huì)找些資料讓我了解長(zhǎng)期吃零食對(duì)人的不良影響；制定一個(gè)周一至周五不買零食的獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃；不限制我?guī)уX去小店里買玩的或用的東西；鼓勵(lì)我在班里找一些平時(shí)不怎么吃零食的同學(xué)，周末約好邊玩邊吃自帶的零食……

我想，我會(huì)在平時(shí)盡量控制自己不買也不吃零食的，畢竟爸爸、媽媽和老師是最關(guān)心和愛護(hù)我的人，他們的話大多是對(duì)的。

描寫自己的小學(xué)生作文(篇9)

在生活中，丟失東西是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。有人丟失了誠(chéng)實(shí)，使人不愿跟他交朋友；有人丟失了自信，從此一蹶不振；而我就曾經(jīng)丟失過尊嚴(yán)，使自己感到很苦悶。

那是一次語文測(cè)試，劉老師讓李彥廷回到他自己的座位上去?？粗掏痰赝疫@邊走，我突然想和他開個(gè)玩笑。我悄悄地伸出自己的一條腿，就像一條竄動(dòng)的蟲子悄悄地挪到了他的必經(jīng)之路上?！鞍パ?！”李彥廷被絆倒在地上，同學(xué)們的眼光向一束束探照燈向他的方向射來。

就在我得意洋洋，心里偷著樂的時(shí)候，我看到劉老師用憤怒的眼神瞪著我。我一時(shí)不知所措，木木地坐在那，我仿佛看到了怒火正在劉老師的頭上燃燒，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和同學(xué)們的嘲笑聲。

劉老師問我：“你絆沒絆李彥廷？”我覺得很沒面子，我想一旦承認(rèn)，我的一世英名豈不付諸東流，要不干脆來個(gè)死不認(rèn)賬。于是，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，大聲地說：“沒絆！”

劉老師看了看我，會(huì)說話的大眼睛里閃出一絲惋惜的目光，然后像警察審訊犯人一樣，用更加嚴(yán)厲的聲音問我：“你到底絆沒絆？”這時(shí)我的心里急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦？同學(xué)們的目光讓我難為情，我在心里暗暗嘀咕：劉老師呀，您這不是存心想讓我出丑嗎？您就高抬貴手放我一馬吧。為了面子，我咬緊牙關(guān)，像蚊子哼哼一樣，支支吾吾地說：“我沒絆。”

結(jié)果我的話音剛落，劉老師的眼睛好像要噴火一樣，眉頭緊鎖，臉繃得緊緊的，像一頭怒吼的獅子對(duì)著我大聲說：“我再給你最后一次機(jī)會(huì)，你到底絆沒絆？”這時(shí)，同學(xué)們的議論聲更大了，我的臉像發(fā)燒了一樣滾燙滾燙的，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。怎么辦？到底要不要向劉老師坦白呢？坦白了她會(huì)訓(xùn)我嗎？就在我猶豫不決時(shí)，我想到了打碎姑媽花瓶的列寧，經(jīng)過再三思考，我輕輕地對(duì)劉老師說：“老師，我錯(cuò)了，是我絆的……”我以前清脆的聲音變了，變成喉嚨里像塞了團(tuán)棉花一樣的聲音。令我吃驚的是，劉老師用溫和的目光看著我，會(huì)說話的大眼睛里閃出了一絲欣慰的目光，她并沒有訓(xùn)我，只是說了一句：“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，趕緊回座位上去吧?！?/p>

這件事已經(jīng)過去了很久，但我一直不能忘懷。我從心里感謝劉老師幫我找回了丟失的尊嚴(yán)。它也時(shí)刻提醒著我：一個(gè)人不僅需要面子，更需要尊嚴(yán)！尊嚴(yán)是每個(gè)人的最大財(cái)富。我們一定要做一個(gè)有自尊、有骨氣、有尊嚴(yán)的人！

小學(xué)生描寫冬天的作文600字精選

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題：“小學(xué)生描寫冬天的作文”。

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，寫作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，還在為寫出好作文而煩惱嗎？也許下面的“小學(xué)生描寫冬天的作文”正合你意！僅供參考，歡迎閱讀。

小學(xué)生描寫冬天的作文(篇1)

提起冬天，大家都會(huì)忍不住的瑟瑟發(fā)抖，殊不知，再這樣寒風(fēng)刺骨的冬天里，也會(huì)感到一種不樣的暖和。這種暖和猶如甘甜的泉水涌入心田，如同一絲輕風(fēng)劃過身邊……

那天正好是周末，我被窗外的嚴(yán)寒所迫的臥在家里，我透過窗戶，喧鬧的街道上被大雪所籠蓋著，房屋上、樹枝上到處上到處都是白茫茫的一片，這時(shí)，忽然泛起的兩個(gè)小女孩吸引住了我的視線，可能由于樓層不高的緣故，我看得格外清楚，飄著大雪的街道上，兩個(gè)小女孩穿戴一件并不保暖的衣服，徒手抱著一些雪糕，雪糕？冬天買雪糕，怎么可能有人買呢？誰又會(huì)在冬天吃雪糕呢？我不禁為兩個(gè)小女孩擔(dān)憂，兩雙小手都凍僵了，卻仍是牢牢抱著雪糕，接下來的一幕讓我感到驚訝，一位途經(jīng)的阿姨正拿著手中的菜走了過來，顯然是買完菜正急匆匆回家給孩子做飯的，這時(shí)，當(dāng)看到小女孩時(shí)卻停了下來，彎下腰，柔聲的對(duì)小女孩說：“哎呀，這怎么做的家長(zhǎng)，這么冷的天讓孩子出來賣雪糕也太不負(fù)責(zé)了吧，來，好孩子，把雪糕給阿姨，阿姨買?！辈恢怯捎谶@位善良的阿姨引起的，小女孩們的四周聚滿了人，有的人拿著錢買雪糕，有的人將手套摘下來，給兩個(gè)小女孩取暖，又有人主動(dòng)的將小女孩送回家中……這時(shí)的我仿佛感到了一縷耀眼、暖和的陽光灑了下來，使人身體暖洋洋的。

我忽然明白了，這種暖和叫愛，這是人與人之間的愛所形成的，它匯聚成一縷縷陽光暉映著人們，給人帶來暖和。

原來，冬天，也可以是暖和的。

小學(xué)生描寫冬天的作文(篇2)

冬天來了！這是人們常常說的一句話。他提醒人們應(yīng)該加衣服了。

我很喜歡冬天，“冬天來了！”這對(duì)于我們小孩子來說，卻是一個(gè)很好的動(dòng)靜，由于，我們可以打雪仗了！而且，我們到了春節(jié)。還可以放鞭炮、堆雪人。最興奮的就是我可以從鞭炮了提取一些炸藥來做成各種各樣的“炸的彈”。這些小小的炸的彈可以用來爆破冰層、制造地雷。

我不喜歡冬天，冬天來了，天色變冷了。那種冷，再也不是秋風(fēng)瑟瑟、細(xì)雨綿綿。而是暴風(fēng)驟雨辦的寒流。而這種寒流，也許是我最不喜歡的冬天的現(xiàn)象了。由于，寒流會(huì)讓人生病，而且會(huì)傳染更多的人，我相信，人多人和我一樣，也不喜歡注射吃藥。

但是，一到冬天我就會(huì)經(jīng)不住流口水，由于奶奶會(huì)給我和哥哥炸年貨。我非常的喜歡。而且，到了春節(jié)，我就會(huì)收到良多的紅包。我是一個(gè)小財(cái)迷，所以，我就會(huì)喜上眉梢。

現(xiàn)在就是冬天了，說了那么多，我不如談一談我我在這個(gè)冬天最值得回憶的一件事。一天，我在我的家們口見到了一只小狗，這是一只飄流狗，看起來很可憐。我首先想到給他一點(diǎn)東西吃，可是我的手上沒有任何的東西，看著它一副可憐兮兮的樣子，我只好狠下心來將他趕走了?？粗@只小狗，我想“在這樣的冬天，他該怎樣渡過??？”我心里非常的同情?；氐郊抑?，我心里仍是想著那只小狗，我不知道他現(xiàn)在怎樣了。

我喜歡冬天，喜歡他的熱鬧不凡。我不喜歡冬天，不喜歡他的冷酷、無情。

小學(xué)生描寫冬天的作文(篇3)

雪，悄悄的落下來，雪后的校園又美又充滿歡樂。

看那筆之的水泥路上已經(jīng)蓋了一條條的白地毯，那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩下去，樓房前的兩棵大柳樹上掛滿了白布條，微風(fēng)吹過，樹枝擺動(dòng)的仿佛在向我們招手，那學(xué)校的房頂上，好象鋪上了一層厚厚的白棉被；那房檐的邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給房檐鑲了一道漂亮的邊。

再看那操場(chǎng)上更美了，水泥乒乓球臺(tái)，和那高大的籃球架，全部銀裝素裹，寬闊的操場(chǎng)上，像鋪了一個(gè)其大無比的席夢(mèng)絲床，我多么想躺上去睡一覺?。?/p>

下課了，同學(xué)們急忙沖出教室，校園一下子沸騰起來，我們班的同學(xué)開始打雪仗了，只看見空中一個(gè)個(gè)雪球飛過，從這些雪球的身上，我們感到了無限的喜悅。

我感謝你，雪！你為我們的校園增添了美麗，增添了快樂！

小學(xué)生描寫冬天的作文(篇4)

天變得黑了起來，是云，翻騰著過來了，是要下雪了嗎？

風(fēng)，凜冽起來，送來了第一位天使。

伸出手，想要把它接住。那么涼，又布滿了熱情，化在了手中，仿佛要與血液交融在一起。

她的身后，必有千軍萬馬，隨風(fēng)前來。洋洋灑灑。

他們定是來赴盛宴的，身著華服腳踩舞鞋。踮起他們的腳尖，與風(fēng)伴舞，隨風(fēng)而舞。風(fēng)倒也十分的高興愿意，快樂的打著旋兒邀雪花們一起跳舞。于是舞會(huì)就開始了。

看雪花們?yōu)⒚摰奈枳?，任意恣肆，絕不拖泥帶水；衣抉飄飄，就是那么干凈，又透露著優(yōu)雅。像一首透明的詩，像一幅空靈的畫。

我站在雪中，忘卻了嚴(yán)寒，任風(fēng)侵襲著我的皮膚，我也要雪花帶給我的那種冰冷的感覺；任他把我的手凍得通紅，我也不能放過這個(gè)和他零間隔的最好機(jī)遇。

雪，冰冷，扎破指尖，冷到心里。

呵氣成冰。這才是冬天。

遠(yuǎn)處，是一群稚幼的孩子，在雪中追逐，打鬧，用他們通紅的小手，來暖和雪花。看著他們，眉角就溢出一股暖和，潮濕的。

我看著那些雪花，停滯在屋檐，在樹梢，在草尖，松松軟軟的，絨絨的，那么溫和地靜臥在上面，看著這奇特的世界，他的心里是否會(huì)感覺到自己的偉大。

雪花還在輕舞，飄旋，在風(fēng)的鼓舞之下升騰。我，站在這雪中，感觸感染著江南雪景帶來的奇妙的感覺，在這寒冬，感觸感染生若夏花的錦繡。