幫扶心得體會(huì)

幫扶心得體會(huì)(精選十篇)。

俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？小編花時(shí)間特意編輯了幫扶心得體會(huì)(精選十篇)，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

幫扶心得體會(huì)(篇1)

今年來(lái)，我縣以推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為總攬，以“整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)扶貧”為重點(diǎn)，以壯大農(nóng)村群眾經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，深入推進(jìn)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作，著力改善貧困村生產(chǎn)生活條件，大力幫忙貧困村發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過(guò)全縣人民和彭州市貧困村廣大干部、群眾的共同努力，定點(diǎn)幫扶工作取得了階段性成效?，F(xiàn)將20xx年上半年的工作狀況總結(jié)如下：

一、高度重視

3月26日，我縣在彭州市葛仙山鎮(zhèn)召開(kāi)20xx年定點(diǎn)幫扶工作會(huì)議，縣扶貧辦及16個(gè)定點(diǎn)幫扶單位參加了會(huì)議。會(huì)議傳達(dá)了市扶貧辦《關(guān)于進(jìn)一步做好20xx年農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作的通知》(成扶貧辦[20xx]4號(hào))文件精神，并對(duì)20xx年的定點(diǎn)幫扶工作進(jìn)行了安排部署。會(huì)上，縣農(nóng)工辦領(lǐng)導(dǎo)就此項(xiàng)工作提出四點(diǎn)要求：一是要高度重視定點(diǎn)幫扶工作，千方百計(jì)籌措資金，抽調(diào)必要的人力、物力、財(cái)力，確保市委、市政府下達(dá)給我縣的定點(diǎn)幫扶工作全面完成;二是要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)用心、友愛(ài)的工作作風(fēng);三是要進(jìn)一步創(chuàng)新扶貧機(jī)制，拓寬工作思路，以產(chǎn)業(yè)扶貧，項(xiàng)目支持為重點(diǎn)，著力增強(qiáng)貧困村的造血功能;四是要進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，建立起工作互動(dòng)和跟蹤、督查機(jī)制，確保幫扶工作取得實(shí)效。

二、落實(shí)職責(zé)

市上定點(diǎn)幫扶工作任務(wù)下達(dá)以后，縣委、縣政府制定了《關(guān)于做好20xx年農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作的意見(jiàn)》(郫委辦52號(hào))，將定點(diǎn)幫扶各項(xiàng)目標(biāo)分解下到達(dá)全縣16個(gè)定點(diǎn)幫扶成員單位，并納入縣委、縣政府重點(diǎn)目標(biāo)考核資料。要求各定點(diǎn)幫扶單位要進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制，探索扶貧新路，保障資金投入，重點(diǎn)抓好產(chǎn)業(yè)扶貧，力爭(zhēng)在20xx年年末，使貧困村生產(chǎn)生活條件、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)實(shí)施、農(nóng)村發(fā)展環(huán)境得到明顯改善。

三、嚴(yán)格督查

為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，縣扶貧辦多次組織各幫扶單位及相關(guān)技術(shù)人員深入到邛崍市8個(gè)被幫扶村，就貧困村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展等狀況與幫扶鎮(zhèn)、村進(jìn)行磋商和交流;檢查幫扶項(xiàng)目的落實(shí)和扶貧資金的使用狀況，并對(duì)幫扶工作中的困難和問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)并予以解決，有力地推動(dòng)了幫扶工作的開(kāi)展。

四、進(jìn)展順利

截止20xx年6月24日，我縣在彭州市確定并正在實(shí)施定點(diǎn)幫扶項(xiàng)目16個(gè)，到位幫扶資金39萬(wàn)元;慰問(wèn)貧苦黨員、貧困戶195戶，發(fā)放慰問(wèn)金4.5萬(wàn)元;圓滿完成時(shí)光過(guò)半、任務(wù)過(guò)辦的工作目標(biāo)。

幫扶心得體會(huì)(篇2)

隨著北京冬奧會(huì)的臨近，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注這項(xiàng)盛大的國(guó)際體育賽事。為了確保冬奧會(huì)的圓滿成功，許多志愿者和幫扶人員參與其中，他們的貢獻(xiàn)無(wú)疑是我們的驕傲。在這一過(guò)程中，我被邀請(qǐng)成為北京冬奧會(huì)幫扶人員，這是一個(gè)非常有意義的經(jīng)歷，也讓我深深體會(huì)到了必要的責(zé)任和使命感。

在開(kāi)始為期2個(gè)月的冬奧會(huì)幫助工作之前，我們被邀請(qǐng)參加了一個(gè)為期3天的培訓(xùn)。在那里，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于冬奧會(huì)的背景知識(shí)、必要的安全措施和如何幫助和服務(wù)觀眾的信息。我們還與其他志愿者和幫扶人員交流了意見(jiàn)和想法，一起分享了彼此的經(jīng)歷和成果。這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程讓我更加明白了我將要擔(dān)負(fù)的重要職責(zé)。

在冬奧會(huì)期間，我被分配到了一個(gè)叫做“接待處”的崗位。我的主要職責(zé)是向來(lái)訪者提供必要的信息和建議，并確保他們?cè)诙瑠W會(huì)期間的住宿和出行方便。在服務(wù)觀眾的過(guò)程中，我遇到了很多來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的人，每個(gè)人都有自己的需求和要求。盡管有時(shí)候交流上會(huì)出現(xiàn)些許困難，但是我依然盡力與他們溝通和幫助。通過(guò)與來(lái)訪者互動(dòng)，我更加深入的了解了不同文化和傳統(tǒng)，這是我字段間缺乏的，也給了我更多人生的思考。

除了服務(wù)觀眾，我們還需要緊密配合其他志愿者和幫扶人員，確保冬奧會(huì)的順利進(jìn)行。在這個(gè)過(guò)程中，大家相互合作，共同解決問(wèn)題。就像出席一個(gè)大型活動(dòng)一樣，短暫的問(wèn)題是不可避免的。但幫助和鼓勵(lì)彼此，始終讓我們順利地解決這些問(wèn)題。

在幫助冬奧會(huì)期間，我認(rèn)識(shí)了許多令人難以忘懷的朋友和同事。我們從服務(wù)中著迷，從志愿者工作中體會(huì)到了許多的價(jià)值和意義。這次經(jīng)歷讓我深切體會(huì)到，在我們的生活中，我們可以從許多方面獲得快樂(lè)和意義，而其中之一就是去為別人做事情。

冬奧會(huì)幫扶人員心得體會(huì)，我體會(huì)到的是，我們每一個(gè)人都可以為別人體力和心力，讓彼此的生活更美好和充實(shí)。希望這次參與是我成長(zhǎng)的又一步，也希望我們所有人都能夠向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，探索我們的世界，同時(shí)讓自己也變得更好。

幫扶心得體會(huì)(篇3)

中文系“一幫一”幫扶活動(dòng)心得體會(huì)

在本學(xué)期里，我系繼續(xù)開(kāi)展了“一幫一”結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)，此次活動(dòng)旨在幫助新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。作為一名高中生和入黨積極分子，我積極參加了這次活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中，我從小事做起，嚴(yán)格要求自己，努力在各方面做出表率，起到表率和表率的作用。用愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，深入所幫扶同學(xué)的內(nèi)心，了解其思想狀況和現(xiàn)實(shí)困難，并根據(jù)幫扶對(duì)象具體情況有針對(duì)性地開(kāi)展幫扶工作，帶動(dòng)幫扶同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭，建立良好的生活方式。

我的幫扶對(duì)象是2011級(jí)語(yǔ)文教育2班的陳某某同學(xué)，通過(guò)陳某某同學(xué)的基本資料我了解到他是個(gè)身體有些不便的男生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，尤其在寫(xiě)作上占有優(yōu)勢(shì)，性格開(kāi)朗、活潑，擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，同時(shí)，在團(tuán)委宣傳部任干事一職。

在見(jiàn)到陳某某同學(xué)之前我的確不知道該和他談?wù)撔┦裁?，在我的潛意識(shí)里，這類同學(xué)的在情感上是比較脆弱的，因此，在初次接觸時(shí)我顯得格外小心，害怕觸碰到他的短處。顯然，我想得太多了。正如他的同學(xué)們所說(shuō)，他開(kāi)朗活潑。談起自己的生活，他坦言，生活中沒(méi)有大問(wèn)題，只是有點(diǎn)不適應(yīng)。

作為一個(gè)老人，我和他就大學(xué)生活的話題進(jìn)行了交流和討論。并告訴他：水磨天氣多變，要注意自己的身體。

在學(xué)習(xí)方面，陳先生對(duì)我們學(xué)校的學(xué)分制有很大的懷疑。我甚至從未接觸過(guò)自主選課的概念。我結(jié)合自身實(shí)際所了解的知識(shí)，參考自己剛進(jìn)校時(shí)的情況，為他就學(xué)分制、我校上課形式、學(xué)校的功能分區(qū)以及選課系統(tǒng)的使用等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)講解。

說(shuō)實(shí)話，選課系統(tǒng)的使用關(guān)系到我校學(xué)生三年的課程學(xué)習(xí)。是一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題。意識(shí)到這一點(diǎn)后，我在幾天后又一次找到陳某某同學(xué)，讓他親手上機(jī)實(shí)踐選課系統(tǒng)的操作流程，看他能很輕松自如的獨(dú)自完成選課我才徹底放心。

自此以后，我多次深入陳某某同學(xué)所在寢室，及時(shí)了解他的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際困難并給予我所能給予的幫助。

期末考試快到了，我花了一些時(shí)間再次來(lái)到陳先生的宿舍，并就期末考試的相關(guān)問(wèn)題與他進(jìn)行了溝通。告訴他考試中應(yīng)該注意的問(wèn)題。

在此次幫扶活動(dòng)中，我明白，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，任何事情在理論階段是有很多困難的。如果我們不執(zhí)行它，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的一天。此外，我覺(jué)得，作為一名預(yù)備黨員，不僅僅要實(shí)現(xiàn)自身優(yōu)秀這一初步目標(biāo)，更要以自己的優(yōu)勢(shì)和能力去幫助、感染更多的同學(xué)。

讓卓越傳播卓越，讓人才感染人才。要充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和模范作用。

幫扶心得體會(huì)(篇4)

根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排，市政協(xié)負(fù)責(zé)凌源市四官營(yíng)子鎮(zhèn)大老爺廟村駐村幫扶任務(wù)，時(shí)間為期三年。為更好地完成幫扶任務(wù)，機(jī)關(guān)黨委分期分批地安排政協(xié)機(jī)關(guān)干部到定點(diǎn)扶貧村工作。在四官營(yíng)子鎮(zhèn)和大老爺廟村的協(xié)調(diào)下，租用一戶當(dāng)?shù)卮迕竦姆孔幼鳛轳v村干部宿舍，從__年9月22日正式駐村，至今年11月末，我們駐村工作隊(duì)實(shí)際駐村時(shí)間達(dá)165天，全體隊(duì)員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、扎實(shí)工作，嚴(yán)格執(zhí)行政協(xié)制定的各項(xiàng)工作紀(jì)律，勤儉節(jié)約、高效務(wù)實(shí)，較好地完成了第一階段駐村幫扶工作任務(wù)。完成了調(diào)查摸底工作，制定了三年幫扶規(guī)劃，充分利用政協(xié)組織優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮個(gè)人潛能，積極爭(zhēng)取協(xié)調(diào)資金，截至目前，共爭(zhēng)取項(xiàng)目資金50。3萬(wàn)元，體育健身器材一套14件，價(jià)值約5萬(wàn)元。實(shí)施工程項(xiàng)目4個(gè)，開(kāi)工建設(shè)1個(gè)，另3個(gè)項(xiàng)目在做開(kāi)工準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力。

市政協(xié)高度重視駐村扶貧工作，把這項(xiàng)工作納入重要議事日程，當(dāng)作重要任務(wù)來(lái)完成。一是大力宣傳新時(shí)期扶貧工作的重要性和重要意義，把扶貧工作和黨的群眾路線教育活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”教育緊密結(jié)合，把扶貧村打造成政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾的聯(lián)系點(diǎn)，機(jī)關(guān)干部的教育基地，政協(xié)委員發(fā)揮作用的舞臺(tái)。二是在選派第一書(shū)記和駐村工作人員上下功夫，超規(guī)格安排實(shí)職副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任扶貧村第一書(shū)記，為完成扶貧幫困工作提供了人力保障。三是為駐村工作隊(duì)配備一臺(tái)專車，購(gòu)置日常生活用品和用具，全力做好后勤保障工作。

二、圍繞幫扶任務(wù)，扎實(shí)做好調(diào)查摸底。

圍繞駐村工作隊(duì)的職責(zé)任務(wù)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，對(duì)大老爺廟村基本情況、存在問(wèn)題、等展開(kāi)調(diào)查摸底。利用20天的時(shí)間，通過(guò)下棚入戶，走訪部分村民，多次與四官營(yíng)子鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和大老爺廟村兩委班子成員進(jìn)行深度交流溝通，__年10月10日召開(kāi)了黨小組長(zhǎng)和村民組長(zhǎng)會(huì)議，聽(tīng)取了村干部和黨小組長(zhǎng)、村民組長(zhǎng)對(duì)老爺廟村今后發(fā)展的意見(jiàn)和建議，基本摸清大老爺廟村人口情況、土地情況、設(shè)施農(nóng)業(yè)大棚發(fā)展情況、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展情況、村兩委班子人員構(gòu)成情況、黨組織建設(shè)情況、村債權(quán)債務(wù)情況、村部建設(shè)情況、困難群體情況、村村通自來(lái)水情況、農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)新農(nóng)合和養(yǎng)老保險(xiǎn)新農(nóng)保情況。在摸清基本情況的基礎(chǔ)上，又多次組織召開(kāi)支委會(huì)和村干部會(huì)議，分析研究致貧致困的原因，提出下一步幫扶建議，形成了調(diào)研報(bào)告，為開(kāi)展扶貧幫扶工作奠定良好基礎(chǔ)。

三、研究發(fā)展思路，制定幫扶規(guī)劃。

一、認(rèn)真謀劃發(fā)展思路。經(jīng)過(guò)反復(fù)研究討論，一致認(rèn)為：要想早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富，一是村必須發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)，恢復(fù)村集體經(jīng)濟(jì)造血功能；二是多措并舉增加貧困戶收入，力爭(zhēng)達(dá)到家家都有致富項(xiàng)目。根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際確立了發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)和村民致富同時(shí)邁進(jìn)的發(fā)展思路。

1、在壯大村集體經(jīng)濟(jì)方面，成立以蔬菜種植和畜牧養(yǎng)殖為主的農(nóng)民專業(yè)合作社，圍繞當(dāng)?shù)厥卟舜笈锂a(chǎn)業(yè)所需器材設(shè)備，建一個(gè)綜合加工廠，主要以加工棚用棉被為主，附帶其它一些大棚用品，爭(zhēng)取達(dá)到村集體經(jīng)濟(jì)年收入2萬(wàn)元以上標(biāo)準(zhǔn)。

2、在推動(dòng)農(nóng)民致富方面，依托當(dāng)?shù)厥卟舜笈锂a(chǎn)業(yè)基地優(yōu)勢(shì)，加大舊棚升級(jí)改造扶持力度，鼓勵(lì)村民擴(kuò)大新棚建設(shè)面積，在大棚提質(zhì)增效方面下功夫，向陽(yáng)光要效益，向科技要效益，加快帶動(dòng)村民致富。發(fā)展養(yǎng)殖畜牧業(yè)，以養(yǎng)羊?yàn)橹攸c(diǎn)突破口，幫助協(xié)調(diào)貸款資金，鼓勵(lì)農(nóng)民增加新的致富門(mén)路。

二、科學(xué)制定幫扶規(guī)劃。

我們遵照國(guó)家實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略方針，以改善當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活條件和完善基礎(chǔ)設(shè)施，增加貧困戶收入為目標(biāo)，突出項(xiàng)目建設(shè)，科學(xué)合理地制定幫扶規(guī)劃，力爭(zhēng)在三年內(nèi)當(dāng)?shù)厝司杖脒_(dá)到1萬(wàn)1千元以上，生產(chǎn)生活條件得到明顯改善。

1、規(guī)劃突出項(xiàng)目建設(shè)。規(guī)劃設(shè)計(jì)了村部建設(shè)、村民文化活動(dòng)廣場(chǎng)建設(shè)、道路硬化3段4。5公里、修建防洪堤壩一處、打2眼百米以上抗旱深水井、大田土壤改造、村內(nèi)主要道路亮化工程等10個(gè)項(xiàng)目。

2、規(guī)劃注重全面均衡發(fā)展。從抓好班子帶隊(duì)伍入手，抓好村“兩委”班子建設(shè)，落實(shí)黨建工作責(zé)任制，提高黨員政治素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力，同時(shí)幫助培養(yǎng)一批后備干部和新生力量，保障老爺廟村發(fā)展有持持續(xù)動(dòng)力和后勁。

在扶植村產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，一是抓好設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展，在大棚提質(zhì)增效方面下功夫，實(shí)現(xiàn)設(shè)施的持續(xù)穩(wěn)定生產(chǎn)和提質(zhì)增效。二是促進(jìn)養(yǎng)殖畜牧業(yè)發(fā)展，幫助村民提高發(fā)展養(yǎng)殖畜牧業(yè)的技術(shù)水平。三是發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)，成立農(nóng)民專業(yè)合作社，建村辦加工企業(yè)。

在村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，一是修建村部，改善辦公條件。二是修建文化廣場(chǎng)，滿足村民的文化娛樂(lè)需求。三是幫助解決村民出行難的問(wèn)題。村組內(nèi)主干路實(shí)現(xiàn)水泥混凝土硬化。四是修建一段防洪堤壩。

在幫助困難群體方面，針對(duì)因病、因殘致貧的貧困戶、特困戶，同鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村干部一起同心協(xié)力，對(duì)一些有勞動(dòng)能力的貧困戶提供一定的技術(shù)指導(dǎo)和項(xiàng)目支持，幫助他們實(shí)現(xiàn)從根本上擺脫貧困現(xiàn)狀。

四、爭(zhēng)取資金和項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展情況。

__年以來(lái)，駐村工作隊(duì)在市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，發(fā)揮政協(xié)組織優(yōu)勢(shì)，充分挖掘個(gè)人潛能，積極向有關(guān)部門(mén)爭(zhēng)取資金和物資，截至目前，共爭(zhēng)取項(xiàng)目資金50。3萬(wàn)元，體育健身器材14件一套，價(jià)值約5萬(wàn)元。實(shí)施工程項(xiàng)目4個(gè)，開(kāi)工建設(shè)1個(gè)，另3個(gè)項(xiàng)目在做開(kāi)工準(zhǔn)備工作。

1、村部建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)展情況。今年初，根據(jù)凌源市委組織部的統(tǒng)一安排，村部建設(shè)要按照“七站一室”不低于233平方米的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)在市委組織部爭(zhēng)取到10萬(wàn)元組織經(jīng)費(fèi)，僅靠這點(diǎn)錢(qián)建村部無(wú)法完成任務(wù)。村黨支部經(jīng)過(guò)多次反復(fù)研究，最終采取了吸引民間資金參與村部建設(shè)的方案，村部設(shè)計(jì)為兩層帶地下室共計(jì)699平方米，一層和地下室由當(dāng)?shù)卮迕癜籽┠瓿鲑Y建，使用權(quán)30年，且每年向村委會(huì)交2000元租金，產(chǎn)權(quán)歸村委會(huì)所有。白雪年用一層和地下室建廠經(jīng)營(yíng)，雇傭當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工50人，既帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，又幫助農(nóng)民提高收入，可謂是兩全其美、互惠互利。村委會(huì)出資建第2層加樓梯共計(jì)285平米，按每平米1200元計(jì)算，需資金342000元，經(jīng)多方努力，四官營(yíng)子鎮(zhèn)給10萬(wàn)元建設(shè)經(jīng)費(fèi)，凌源市組織部給8萬(wàn)，資金缺口62000元，所用資金全部由白雪年墊付。目前，該工程已完工并正式投入使用，10月份市政協(xié)出資1、3萬(wàn)元為村部會(huì)議室配備了桌椅、書(shū)櫥、液晶電視，使其會(huì)議室達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。

2、村內(nèi)道路硬化項(xiàng)目進(jìn)展情況。大老爺廟村片多面廣，全村由7個(gè)自然屯組成，間隔跨度較大，街道彎曲狹窄，村民出行路和大田作業(yè)路都是泥土路，我們采取了分期、分段硬化泥土路的方法，規(guī)劃設(shè)計(jì)了連接大廟組和小廟組之間泥土路硬化項(xiàng)目。村委會(huì)組織路基籌資籌勞，駐村工作隊(duì)多次往返市縣兩級(jí)財(cái)政部門(mén)，積極爭(zhēng)取“一事一議”獎(jiǎng)補(bǔ)資金，最后爭(zhēng)取到1。12公里獎(jiǎng)補(bǔ)資金23。3萬(wàn)元。該項(xiàng)目現(xiàn)已實(shí)施完成。

3、修建防洪堤壩項(xiàng)目進(jìn)展情況。大廟組南大渠防洪壩為河灘地改造時(shí)修筑的泥土壩，經(jīng)多年雨水沖刷后成為險(xiǎn)工險(xiǎn)段，直接威脅近300畝農(nóng)田，規(guī)劃用石頭水泥砌成防洪堤壩200延長(zhǎng)米。駐村工作隊(duì)在四官營(yíng)子鎮(zhèn)水利站的配合下，向凌源市水利局、財(cái)政局提出書(shū)面申請(qǐng)報(bào)告，又督促凌源市水利局、財(cái)政局向朝陽(yáng)市水利局、財(cái)政局上報(bào)申請(qǐng)報(bào)告。經(jīng)不懈努力爭(zhēng)取到市水利農(nóng)水資金15萬(wàn)元，資金指標(biāo)已下達(dá)，待凌源市水利局勘驗(yàn)核準(zhǔn)后，即可操作施工。

4、村民文化活動(dòng)廣場(chǎng)項(xiàng)目進(jìn)展情況。由于村集體無(wú)任何土地，要想建文化廣場(chǎng)，必須從村民手中征地，那樣勢(shì)必增加成本。經(jīng)村委會(huì)研究討論后，決定該工程與村部建設(shè)同步進(jìn)行，在村部院子里按照不低于1000平方米的要求，建設(shè)文化活動(dòng)廣場(chǎng)，硬化路面并鋪彩磚，安裝體育健身器材，建成功能完備的服務(wù)村民、保障村民健身娛樂(lè)的場(chǎng)所。目前，該項(xiàng)目在做工程預(yù)算，需建設(shè)資金10萬(wàn)元，經(jīng)與市財(cái)政有關(guān)部門(mén)協(xié)商后，可向凌源市財(cái)政局打報(bào)告申請(qǐng)。市體育局已安排體育健身器材一套，待廣場(chǎng)硬化后即可安裝使用。

五、雪中送炭，用“心”幫扶。

自去年9月22日正式駐村以來(lái)，政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪慰問(wèn)困難群眾，為遭受火災(zāi)的村民王金華申請(qǐng)救助資金，送科技下鄉(xiāng)，做到了村里的事就是我們政協(xié)機(jī)關(guān)的事，村民的事當(dāng)做自己家的事來(lái)辦，真正用“心”來(lái)幫扶，密切了干群關(guān)系，同時(shí)，也解決了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾最后1公里問(wèn)題。

1、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心，慰問(wèn)困難群體。春節(jié)前夕，政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入到特困戶家中走訪慰問(wèn)，分別為2戶特困戶送上1000元慰問(wèn)金和米、面、油等生活用品，另為8戶困難戶送去1袋米、1袋面和1桶油，9月份工作隊(duì)和村委班子一起通過(guò)走訪，確定了48戶貧困戶，作為市政協(xié)黨員干部的幫扶對(duì)子。最近市政協(xié)機(jī)關(guān)黨委還組織職工為貧困村捐贈(zèng)衣物200余件，讓困難群眾真切地感受到了黨的溫暖，政府的關(guān)懷。

2、動(dòng)真情、伸援手，救助受災(zāi)群眾。3月13日，村民王金華家中發(fā)生火災(zāi)，所有財(cái)產(chǎn)全部燒光，王金華被嚴(yán)重?zé)齻≡海直瘧K，老婆孩子暫時(shí)寄宿在親戚家中。駐村工作隊(duì)得知消息后馬上與村干部研究具體幫扶措施，組織臨時(shí)救助，并及時(shí)向政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，并向市民政部門(mén)提出幫助請(qǐng)求。市民政局給予大力支持，3月23日下午即解決2萬(wàn)元救濟(jì)款，工作隊(duì)連夜送往王金華手中，當(dāng)接過(guò)救濟(jì)款時(shí)王金華淚如雨下，連說(shuō)謝謝黨，謝謝政府。

3、送知識(shí)、送文化，提高農(nóng)民科技素質(zhì)。針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民普遍存在缺乏農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的現(xiàn)象，市政協(xié)科教文衛(wèi)體委組織市科協(xié)開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。5月18日，科教文衛(wèi)體委協(xié)調(diào)市科協(xié)，挑選了農(nóng)業(yè)種植專家、畜牧養(yǎng)殖專家，攜帶蔬菜種植、花卉種植、畜牧養(yǎng)殖等專業(yè)科技圖書(shū)600本，深入到大老爺廟村免費(fèi)發(fā)放，專家面對(duì)面解答蔬菜種植、畜牧養(yǎng)殖中遇到的各種疑難問(wèn)題，受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎，農(nóng)民學(xué)習(xí)科技知識(shí)的的熱情空前高漲，600本圖書(shū)一發(fā)而空。

六、嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的駐村干部形象。

1、制定嚴(yán)格的駐村工作紀(jì)律，樹(shù)立良好的駐村干部形象。我們制了嚴(yán)格的駐村工作紀(jì)律：不準(zhǔn)參與地方賭博、不準(zhǔn)單獨(dú)與年輕女性來(lái)往、不準(zhǔn)到老百姓家吃喝、不準(zhǔn)拿群眾東西、不準(zhǔn)單獨(dú)到駐村地點(diǎn)、不準(zhǔn)向群眾借錢(qián)、不準(zhǔn)大吃大喝、不準(zhǔn)擅自離開(kāi)工作崗位。在村內(nèi)工作和平時(shí)在單位一樣的作息時(shí)間，第一書(shū)記帶頭執(zhí)行駐村工作紀(jì)律，自覺(jué)接受駐村隊(duì)員和群眾的監(jiān)督，沒(méi)有任何違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。

2、攻堅(jiān)克南，堅(jiān)守崗位，腳踏實(shí)地開(kāi)展工作。我們克服了農(nóng)村生活艱苦單調(diào)的不利因素，自己燒炕，自己做飯，發(fā)揚(yáng)我黨吃苦耐勞、艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，耐得住寂寞、守得住底線，堅(jiān)守在扶貧工作第一線。我們克服了沒(méi)有扶貧經(jīng)驗(yàn)，在沒(méi)有任何基礎(chǔ)的情況下，搞調(diào)研、做規(guī)劃、跑項(xiàng)目，較好地打開(kāi)了工作局面。駐村以來(lái)，往返朝陽(yáng)100多次，行程2萬(wàn)多公里，安全無(wú)事故。

七、存在問(wèn)題及下一步工作建議

一、存在問(wèn)題

1、有些調(diào)查研究工作有死角，有些工作還沒(méi)做到位，需要下一步完善。

2、吃苦耐勞、扎根農(nóng)村的思想意志有波動(dòng)，有時(shí)有畏難情緒。

二、下一步工作建議

1、加快農(nóng)民專業(yè)合作社注冊(cè)步伐，在省扶貧資金到位后，即可實(shí)施畜牧養(yǎng)殖或其它生產(chǎn)項(xiàng)目，力爭(zhēng)明年初見(jiàn)成效。

2、加大對(duì)項(xiàng)目的監(jiān)督管理。一是加大對(duì)項(xiàng)目招標(biāo)的管理力度，盡快成立以四官營(yíng)子鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，村干部和駐村工作人員為成員的招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，防止權(quán)力過(guò)于集中出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。

幫扶心得體會(huì)(篇5)

一、腳上沾的泥土多了，離農(nóng)民的心更近了

懷著一顆愛(ài)民敬民的心，我們走進(jìn)了坨村。駐村幫扶，我們的一言一行，不僅僅代表了個(gè)人行為，更是代表黨和政府對(duì)坨關(guān)懷的具體體現(xiàn)。駐村干部如果對(duì)群眾沒(méi)有感情，不僅僅會(huì)損害人民群眾的利益，并且會(huì)損害人民群眾對(duì)黨的感情，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。為此，我們與接觸到的村民交朋友、“接地氣”，實(shí)打?qū)嵉亟o群眾排憂解難，把這樣的駐村幫扶當(dāng)成一場(chǎng)走親訪友的“親情之旅”，當(dāng)成送關(guān)懷送溫暖的實(shí)際行動(dòng)。沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有虛偽的表情，我們臉上洋溢著最誠(chéng)摯的微笑，帶著黨的關(guān)懷，走訪了村里的老黨員家庭，靜心傾聽(tīng)了他們的心聲。在走村串戶的路上，我們和村民們結(jié)交了深厚的感情，努力為村里辦實(shí)事，辦好事。幾個(gè)月來(lái)，街上的路好走了，土圍墻換上了鐵藝墻，村民廣場(chǎng)還新裝了健身器材等等，村里發(fā)生了翻天覆地的變化。進(jìn)取踐行“全心全意”為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷提高坨村群眾們的幸福指數(shù)，是我們最大的心愿。

二、基層干部接觸多了，對(duì)基層的了解更深了

駐村幫扶工作一邊面要聯(lián)系群眾，另一方面也要和基層干部協(xié)調(diào)合作。與基層干部打交道的時(shí)間多了，經(jīng)過(guò)他們也更加深入的了解了基層工作的艱辛和重要。經(jīng)過(guò)與基層干部的接觸，我們發(fā)現(xiàn)：一是基層人員編制少，工作任務(wù)量大;二是基層財(cái)政所保障水平低;三是管理體制沒(méi)有理順，鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能不對(duì)稱;四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政缺乏自主財(cái)源，管理不規(guī)范;五是農(nóng)村公益事業(yè)發(fā)展建設(shè)落后，村民參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)取性沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái);六是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政是財(cái)政管理體系中最基層的一級(jí)，直接應(yīng)對(duì)廣大人民群眾，業(yè)務(wù)量大，服務(wù)項(xiàng)目多，服務(wù)難度大。這次調(diào)研使我們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政及基層干部有了更深入的了解，為我們以后更好地完成各項(xiàng)財(cái)政工作奠定了必須基礎(chǔ)。

四、去田地里的次數(shù)多了，對(duì)土地更加熱愛(ài)了

駐村期間，在村支部何書(shū)記的帶領(lǐng)下，我們參觀了我局幫扶的蔬菜大棚基地和機(jī)井地。到了蔬菜大棚，我們被眼前綠油油的蔬菜和長(zhǎng)勢(shì)可人的玉米地所征服了。那里的白菜、圓白菜、辣椒長(zhǎng)勢(shì)喜人，一片豐收的景象。在此期間，我們還參觀了杏園基地，坨村有500多畝的杏園，還有50多畝杏園用于發(fā)展觀光采摘，帶動(dòng)全村林業(yè)發(fā)展。我局工作隊(duì)在外出打工農(nóng)戶閑置的院子里也培植了一個(gè)小蔬菜基地，有黃瓜、絲瓜、茄子、豆角、生菜、西葫蘆，還有水蘿卜、胡蘿卜、西紅柿，真是品種齊全、應(yīng)有盡有。在仔細(xì)傾聽(tīng)村民和駐村工作隊(duì)講解拔草的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)后，我們細(xì)心翼翼地拔起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，大家就熟練掌握了拔草的技巧，做起來(lái)游刃有余?？粗覀冏銎疝r(nóng)活來(lái)如此利索，何書(shū)記稱贊道：“沒(méi)想到你們這些略帶幾分嬌氣的文弱書(shū)生，干起農(nóng)活來(lái)，還真像那回事兒，像你們這樣能吃苦、肯吃苦，將來(lái)肯定有出息?！蔽覀兟?tīng)后，干起活來(lái)更起勁了。田間勞作不僅僅使我們?cè)谏眢w上得到了鍛煉，并且升華了我們的思想，并明白“一粥一飯來(lái)之不易”，體會(huì)到了農(nóng)民的勤勞、樸實(shí)、熱情與艱辛。經(jīng)過(guò)田間勞作，使我們更加熱愛(ài)這片熱土，在以后的生活中，必須會(huì)更加腳踏實(shí)地，艱苦奮斗。

五、心中的感觸多了，從實(shí)踐中收獲的也更多了

經(jīng)過(guò)這次駐村幫扶鍛煉活動(dòng)，我們理解了領(lǐng)導(dǎo)讓我們來(lái)的意圖，青年干部深入到基層一線進(jìn)行幫扶鍛煉，就是要學(xué)習(xí)基層先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，了解基層實(shí)際情景，“接地氣”，體民情，提高自身適應(yīng)新環(huán)境的本事，學(xué)習(xí)基層干部直接應(yīng)對(duì)一線、應(yīng)對(duì)老百姓，克服困難、排憂解難的本事，學(xué)習(xí)村民那種不怕吃苦、自力更生、純樸善良的傳統(tǒng)，經(jīng)過(guò)鍛煉，助力成長(zhǎng)。

幫扶心得體會(huì)(篇6)

目的：補(bǔ)償課內(nèi)團(tuán)體教學(xué)不足，為了盡多是學(xué)生終究提高學(xué)習(xí)成績(jī)，是適應(yīng)學(xué)生個(gè)別差異，貫徹因材施教原則的一個(gè)措施，是課堂教學(xué)的一種補(bǔ)充情勢(shì)。

幫忙優(yōu)秀生學(xué)得更好，幫忙差生逐漸遇上，僅靠課堂教學(xué)是不夠的，還應(yīng)搞好課外輔導(dǎo)。

資料：

1、給學(xué)生解答疑難問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生做好課堂作業(yè)。

2、對(duì)應(yīng)故缺課的學(xué)生及時(shí)補(bǔ)課。

3、給成績(jī)良好的學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，介紹補(bǔ)充參考書(shū)，擴(kuò)大其知識(shí)面，組織他們參加學(xué)科比賽。

4、對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生做必要的補(bǔ)充講授。

5、給學(xué)習(xí)方法上給學(xué)生以指導(dǎo)。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的和態(tài)度教育。

情勢(shì)：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一情勢(shì)輔導(dǎo)，有利于適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異，有利于因材施教。

2、對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生輔導(dǎo)能夠吸取學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的協(xié)助，借助優(yōu)生的口來(lái)表達(dá)，既錘煉優(yōu)生的表達(dá)本事，又可增進(jìn)同學(xué)間友誼，增進(jìn)團(tuán)體主義思想的發(fā)展，有利于起到事半功倍的成效。

小技能：

要做好輔導(dǎo)工作，教師必須深入了解學(xué)生，進(jìn)行調(diào)查研究，全面掌控和認(rèn)識(shí)分析每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀態(tài)，做到有的放矢。

1、輔導(dǎo)優(yōu)生能夠結(jié)合原題型略加變通、更換、增刪一些已知條件，或一題多解，提高學(xué)生的綜合變通本事。

2、輔導(dǎo)差生，必須要有耐性，要重視發(fā)揮非智力因素的作用，有時(shí)要“明知故問(wèn)”，“答非所問(wèn)”，“問(wèn)非所答”。例如一些概念性、單位換算等類型題，能夠要求學(xué)生多讀幾遍題目，留意關(guān)鍵字眼，有時(shí)會(huì)收到更好成效。

總之，差生的'轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、細(xì)致的任務(wù)，是一所學(xué)校德育工作的重要組成部分。只要我們能針對(duì)他們的特點(diǎn)，有一顆真心、愛(ài)心、信心。用滿腔的熱情去關(guān)心落后生的成長(zhǎng)，運(yùn)用正確的方法去幫忙，教育他們，就必須能使這些可能枯萎的幼苗重新煥產(chǎn)動(dòng)氣，成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。

幫扶心得體會(huì)(篇7)

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻把握援疆內(nèi)涵

新一輪援疆與過(guò)去不同，對(duì)口支援新疆的根本目標(biāo)是推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安。中央要求當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期新疆工作的指導(dǎo)思想是高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義制度，堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，深入實(shí)施穩(wěn)疆興疆、富民固邊戰(zhàn)略，始終把推動(dòng)科學(xué)發(fā)展作為解決一切問(wèn)題的基礎(chǔ)，始終把改革開(kāi)放作為促進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，始終把保障和改善民生作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為長(zhǎng)治久安的根本保障，始終把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為發(fā)展進(jìn)步的基本前提。隨著自己援疆時(shí)間增加，隨著不斷的理論學(xué)習(xí)和理解，也隨著對(duì)本地民風(fēng)民情的了解，使自己中對(duì)央新一輪援疆真實(shí)內(nèi)涵理解也越來(lái)越深。從根本上理解新一輪對(duì)口支援新疆是全方位的支援，包括經(jīng)濟(jì)援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆、科技援疆。從而要求自己以強(qiáng)烈的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，帶頭貫徹落實(shí)推進(jìn)對(duì)口支援新疆工作的決策部署，積極對(duì)待，統(tǒng)一謀劃，以“低調(diào)、務(wù)實(shí)、精細(xì)、高效”的援疆作風(fēng)，扎實(shí)完成對(duì)口援疆醫(yī)療任務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期援疆工作的排頭兵。

二、立足實(shí)際，推進(jìn)工作激情奉獻(xiàn)

作為首批援疆醫(yī)療隊(duì)長(zhǎng)，自己深感使命光榮、責(zé)任重大，必須做到勇于擔(dān)當(dāng)、不辱使命。掛職伽師縣人民醫(yī)院的副院長(zhǎng)，主要協(xié)助院長(zhǎng)抓好醫(yī)療業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)兒科業(yè)務(wù)工作，做好專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及繼續(xù)教育，協(xié)調(diào)全院疑難病例會(huì)診工作。為了盡快的進(jìn)入角色，剛到醫(yī)院頭一個(gè)月自己自覺(jué)深入到各臨床科室調(diào)研，全面真實(shí)了解醫(yī)院的實(shí)際情況，理清思路，為工作良好開(kāi)局打下基礎(chǔ)。通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)伽師縣人民醫(yī)院最突出問(wèn)題，一是醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)重缺少，同時(shí)醫(yī)護(hù)人員技術(shù)水平低，醫(yī)院編制床位380張，分內(nèi)一科、內(nèi)二科、外一科、外二科、婦產(chǎn)科、兒科、感染科、五官科、中醫(yī)科、急診科10個(gè)臨床科室，實(shí)際每天住院人數(shù)500—550人。全院醫(yī)護(hù)專業(yè)技術(shù)人員236人，其中醫(yī)生85人，有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格僅46人，副主任醫(yī)師6人，主治醫(yī)師26人。醫(yī)生人員少，擔(dān)負(fù)著極繁重的醫(yī)療任務(wù)，且有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的僅半數(shù)，因此醫(yī)療質(zhì)量與安全的壓力相對(duì)嚴(yán)峻。第二個(gè)問(wèn)題由于縣財(cái)政匱乏，醫(yī)療衛(wèi)生投入經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，導(dǎo)致醫(yī)療設(shè)備落后而缺少，醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)機(jī)會(huì)較少，導(dǎo)致診療水平較低。

幫扶心得體會(huì)(篇8)

年，對(duì)于一名基層干部來(lái)說(shuō)，最重大也感觸最深的一項(xiàng)工作便是精準(zhǔn)脫貧，四月中旬，隨著數(shù)據(jù)大清洗戰(zhàn)斗號(hào)角的吹向，一個(gè)個(gè)扶貧干部深入基層，深入一線，進(jìn)村入戶的宣傳政策，采集信息，摸底核實(shí)，一次大刀闊斧的改革拉開(kāi)了帷幕。

這時(shí)的群眾，對(duì)于我們是半信半疑的。精準(zhǔn)扶貧工作自開(kāi)展以來(lái)，他們有太多的不滿和冤屈，為什么別人和我的條件差不錯(cuò)，而他卻是貧困戶，可以享受好多國(guó)家優(yōu)惠政策、幫扶措施，我卻沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，這不公平。他們就像一個(gè)個(gè)蒙冤的小孩，等待一個(gè)公平公正的判決。對(duì)我們是即抱有希望，有擔(dān)心會(huì)領(lǐng)他們失望。作為一名扶貧干部————駐村工作隊(duì)成員，我心領(lǐng)神會(huì)，為此我們信誓旦旦的告訴他們，我們這次是糾正之前所犯錯(cuò)誤的，凡是不符合貧困戶標(biāo)準(zhǔn)的這次堅(jiān)決予以剔除，而那些生活困苦，靠自身能力無(wú)法拜托貧窮的農(nóng)戶也必須撈進(jìn)來(lái)，享受國(guó)家扶貧政策，直至拜托困境，邁向富裕的康莊大道。

隨著工作的深入，一個(gè)個(gè)生活條件好的貧困戶被剔除了，而那些真正貧窮的人也被撈了進(jìn)來(lái)。然而，群眾并不滿意，原因只有一個(gè)，仍然不公平，這次只是小的調(diào)整，大批量貧困戶仍然在建檔立卡系統(tǒng)內(nèi)，仍然可以享受國(guó)家政策，仍然有人幫扶，而最重要的是他們的生活條件仍然和大多數(shù)村民不相上下。你們是騙人的，你們的諾言沒(méi)頭兌現(xiàn)群眾這樣說(shuō)，再一次，干群矛盾被激化。怎么辦，如果要讓群眾滿意，就必須把大批量貧困戶剔除，僅留一些老弱病殘，他們很貧困，而且?guī)缀鯖](méi)有翻身的可能，他們是要兜底保障的，這樣一來(lái)，我們的工作量也大大減輕了，只需讓他們繼續(xù)享受兜底(低保、五保、殘疾補(bǔ)助)政策就好了，但是精準(zhǔn)扶貧我們扶誰(shuí)去?為此，我們有一次挨家挨戶將政策，做群眾工作，我們這樣說(shuō)，實(shí)際上也是這樣做的:國(guó)家扶貧政策不會(huì)偏愛(ài)哪一個(gè)人，現(xiàn)在你們條件相當(dāng)，也許有些貧困戶比你們家生活條件還要好一些，這說(shuō)明什么，說(shuō)明前兩年我們的扶貧工作收到實(shí)效了，兩年前的他們，收入并沒(méi)有你們高，當(dāng)時(shí)大家是開(kāi)了會(huì)評(píng)選的，現(xiàn)在他們的日子漸漸好轉(zhuǎn)了，我們要為他們高興才對(duì)，要為生在這樣的一個(gè)國(guó)家自豪才對(duì)，正是國(guó)家的政策好，措施實(shí)，才讓一個(gè)個(gè)貧苦老百姓翻了身。而現(xiàn)如今，你們的生活條件不相上下，大家都拜托貧窮了，所以我們今年的扶貧政策就要相應(yīng)的做出調(diào)整，更加傾斜于普惠式扶貧，簡(jiǎn)單是說(shuō)。就是要讓全村人民都受益。群眾聽(tīng)了半信半疑，他們?cè)俚却却覀兘怀鲆环轁M意的答卷。而我們壓力也隨之而來(lái)，答應(yīng)群眾的事就一定要辦到，這是我們?cè)瓌t。

從五月份開(kāi)始，通村路開(kāi)始施工，全程10.8公里的水泥硬化路直達(dá)各個(gè)自然村，而接下來(lái)水泥硬化巷道、側(cè)巷道、磚鋪入戶路也緊鑼密鼓的修建起來(lái)，一個(gè)個(gè)新的廣場(chǎng)、公共衛(wèi)生廁所、路燈在每個(gè)自然村都建成并投入使用，扶貧移民搬遷、避災(zāi)搬遷、危房改造戶只要居住條件差，所有人都可以享受到國(guó)家補(bǔ)貼，公里全村74戶農(nóng)戶住上了寬大明亮的新房子，同時(shí)，260畝的葡萄也規(guī)劃并全部栽植到位，坡改梯、排洪渠等項(xiàng)目也順利實(shí)施，專業(yè)養(yǎng)殖合作社也即將建成并投入使用，而所有的這些項(xiàng)目，受益人均為全體村民。

終于，群眾臉上露出了滿意的笑容，對(duì)于我們，也從一開(kāi)始的厭倦、反感到現(xiàn)在的交心，他們?cè)敢夂臀覀兺侣缎穆暎e暇之余，便來(lái)找我們聊天，談生活、談?wù)?、談理想，我想，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作兩年以來(lái)，終于可以踏實(shí)的進(jìn)村入戶了，因?yàn)榘傩漳樕系男θ菔菍?duì)我們最大的肯定。

幫扶心得體會(huì)(篇9)

光陰似箭，一晃一學(xué)期的工作已悄然結(jié)束。本學(xué)期我有幸與青年教師__老師結(jié)成了幫扶對(duì)子，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。我深知一棵樹(shù)不成林的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己，更與積極肯干的__老師攜手合作，互相學(xué)習(xí)，從提高自身素質(zhì)出發(fā)，堅(jiān)持教、學(xué)、研、用相結(jié)合的原則。通過(guò)交流，雙方的教育教學(xué)工作、日常學(xué)習(xí)都起到了促進(jìn)作用，雙方相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。

一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想

確立幫帶關(guān)系后，我們首先從思想上認(rèn)識(shí)到幫帶結(jié)成對(duì)子的重要意義：

1、這種互幫互助、共同學(xué)習(xí)小組的成立，是充分發(fā)揮骨干教師輻射能力的一種重要形式。

2、是對(duì)骨干教師不斷再學(xué)習(xí)不斷提高的一種監(jiān)督和督促的有效方式。

3、是快速提高年輕教師教育教學(xué)能力的有效方法。

4、是校際之間互相學(xué)習(xí)互相交流共同提高的重要方式。

5、是提高我校整體教師隊(duì)伍教育教學(xué)能力的有效方法。

二、達(dá)成共識(shí)，確立目標(biāo)

我和毛老師共同探討班級(jí)管理策略，共同教研、共同聽(tīng)課、評(píng)課、交流心得，使兩人的教育教學(xué)思想和能力有了進(jìn)步。針對(duì)各自的特點(diǎn)，我們確立了共同研究的目標(biāo)：

1、對(duì)教育教學(xué)理念的研究。

2、課堂組織方法的研究及教學(xué)手段科學(xué)利用的研究。

3、班級(jí)管理的方法。

三、幫帶互助，收獲雙贏

我知道只有自己過(guò)硬，才可以又能力去幫扶別人。我不斷地警醒自己。做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用。做到以教書(shū)育人為己任，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育，在實(shí)踐中踐行。積極參加各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

四、訓(xùn)練課堂教學(xué)基本功

我認(rèn)為，作為一名老師，如果不能很好的駕馭課堂，那么，她精心設(shè)計(jì)的教案就白白的浪費(fèi)了。所以，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，我將協(xié)助她訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)，學(xué)會(huì)講。同時(shí)，一名合格的教師，除了有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還必須有過(guò)硬的課堂教學(xué)基本功。這就要求她在上課時(shí)要注意詞匯豐富、條理清晰、風(fēng)趣幽默、抑揚(yáng)頓挫，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，考慮他們的可接受性，做到通俗易懂，要用學(xué)科語(yǔ)言，不能用方言土語(yǔ)，要簡(jiǎn)練，忌廢話。同時(shí)還需借助表情、手勢(shì)等體態(tài)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

幫扶心得體會(huì)(篇10)

本學(xué)期對(duì)學(xué)困生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)，關(guān)心、庇護(hù)，采取一對(duì)一幫忙等方式進(jìn)行教育，有了很大的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作總結(jié)以下：

一、要有愛(ài)心。

有愛(ài)心是做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作優(yōu)質(zhì)核心和基礎(chǔ)，對(duì)待學(xué)困生要滿懷熱情地去關(guān)心他們，愛(ài)惜他們，知道他們、尊重他們，多從他們的角度去體驗(yàn)他們的心理。杜根來(lái)自農(nóng)村，父母常年在外打工，語(yǔ)文基礎(chǔ)差，不講求衛(wèi)生，身上總是有種怪怪的味道，在公校讀書(shū)時(shí)，同學(xué)也總是岐視他。因此他在班里得不到同情、知道和暖和，自卑心理較重，不但學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，并且將教師的教育阻隔在心靈之外。每一天上學(xué)總是遲到。

轉(zhuǎn)到子校后，對(duì)他我第一做到了充分尊重、信任他。有時(shí)候會(huì)讓他為我做一些事，比如收卷子，整理同學(xué)們的考試成績(jī)，提示我不要忘了找同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)生字。這些看似很平常的'工作讓他興奮不已，他感覺(jué)到自我遭到重視了，從而總是十分認(rèn)真的完成每一項(xiàng)任務(wù)，每次我都很真誠(chéng)的對(duì)他說(shuō)：“多謝你，你真是我的好幫手!”于是他開(kāi)始愛(ài)好語(yǔ)文課了，不再對(duì)語(yǔ)文作業(yè)厭煩了，成績(jī)也有了大的提高。

正所謂“親其師，信其道”，師生之間互尊互敬，關(guān)系和諧，心理相融，情感相通，樂(lè)于交換，易于溝通，各種教育如涓涓細(xì)流流進(jìn)學(xué)生心田。學(xué)生對(duì)教師尊重、酷愛(ài)、感激、信任，會(huì)傾心于教師，樂(lè)于接近教師，向教師打開(kāi)心靈的窗戶，愉快地知道教師的教育。

二、要有信心。

信心是學(xué)生提高的動(dòng)力，僅有讓學(xué)困生看到了自我身上的氣力，自身的價(jià)值，對(duì)未來(lái)懷有信心、懷有期望，才有利于他們的成長(zhǎng)。

而學(xué)困生普遍缺少自信心，他們常常以為教師和同學(xué)、家長(zhǎng)看不起他們，即便做了好事，別人也不會(huì)說(shuō)好，因此缺少動(dòng)力，自暴自棄。

如何給學(xué)生以自信心呢?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，我發(fā)覺(jué)岑唐兵、杜根、李國(guó)程，康新虎同學(xué)有這樣一些共同特點(diǎn)：一、頭腦較靈活，記憶比較快。二、有些虛榮心，好表現(xiàn)，愛(ài)好讓學(xué)生夸獎(jiǎng)。三、有必須的毅力，背書(shū)成效很好。四、注意力短，聽(tīng)課容易溜號(hào)。

發(fā)覺(jué)這些特點(diǎn)后，我就有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行幫忙。主要采取了以下幾個(gè)措施：一、利用他虛榮心，好表現(xiàn)的特點(diǎn)在課堂上多多創(chuàng)造讓他表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讀一段比如簡(jiǎn)單的句子，然后給予鼓勵(lì)，增強(qiáng)他的自信心，提升他在班上的影響力。二、利用他頭腦靈活，背書(shū)成效好的特點(diǎn)，每一天給他布置任務(wù)，并及時(shí)考核和鼓勵(lì)。三、上課容易溜號(hào)的問(wèn)題，我在上課中總是關(guān)注他的一舉一動(dòng)，不定期把他們?cè)谛５谋憩F(xiàn)向他們家長(zhǎng)反饋，做到家校共同教育。

三、要有仔細(xì)。

學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)復(fù)雜的、艱巨的、細(xì)致的工作，需要我們仔細(xì)腸去視察，持之以恒，對(duì)癥下藥。

對(duì)于杜根，開(kāi)始幫忙他的時(shí)候，他提高并不是很明顯，考試成績(jī)?nèi)耘f不企圖。他很沮喪，我并沒(méi)有說(shuō)他什么，只是耐心給予指導(dǎo)，并在課下與他溝通，和他一齊總結(jié)成績(jī)與不足，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，關(guān)心生活中顯現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí)，對(duì)其嚴(yán)格要求，約法三章，連續(xù)制定獎(jiǎng)懲辦法。這樣，逐漸的，我感到我和他的距離近了，學(xué)習(xí)上他竟然也能主動(dòng)的背書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，乃至在課堂上組織紀(jì)律。

總之，只要我們共同努力，堅(jiān)定信心，科學(xué)教育，把轉(zhuǎn)化學(xué)困生

作為教師義不容辭的職責(zé)，這些遲開(kāi)的花朵將開(kāi)得更加絢麗，更加光輝。

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被幫扶數(shù)學(xué)教師心得體會(huì)1000字精選

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被幫扶數(shù)學(xué)教師心得體會(huì) 篇1

數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出，義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生，實(shí)行“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”。這不禁讓我重新對(duì)這一理念加以剖析。19世紀(jì)恩格斯說(shuō)：“數(shù)學(xué)是關(guān)于空間形式和數(shù)量關(guān)系的學(xué)科。”而作為數(shù)學(xué)學(xué)科三大部分(數(shù)與代數(shù)、幾何和統(tǒng)計(jì))之一的數(shù)與代數(shù)部分，它是中小學(xué)數(shù)學(xué)課程中的經(jīng)典內(nèi)容，它在義務(wù)教育的階段的數(shù)學(xué)課程中占有相當(dāng)重要的地位，有著重要的教育價(jià)值。在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下，這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)以及教學(xué)活動(dòng)方面都發(fā)生了很大的變化。下面從三個(gè)方面談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

(一)《標(biāo)準(zhǔn)》在總體目標(biāo)中提出要使學(xué)生“經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)學(xué)符號(hào)和圖形描述現(xiàn)實(shí)世界的過(guò)程，建立數(shù)感和符號(hào)感，發(fā)展抽象思維。”

可見(jiàn)，理解數(shù)感、符號(hào)感讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中建立數(shù)感和符號(hào)感是非常重要的，是進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在義務(wù)教育階段學(xué)生要學(xué)習(xí)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、有理數(shù)、實(shí)數(shù)等數(shù)的概念，這些概念本身是抽象的，但通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能將這些數(shù)的概念與它們所表示的實(shí)際意義建立起聯(lián)系，例如，一百萬(wàn)有多大，一把黃豆大約有多少粒等等。在課程標(biāo)準(zhǔn)中，重視對(duì)數(shù)的意義的理解，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和符號(hào)感，淡化過(guò)分“形式化”和記憶的要求，使學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中自主活動(dòng)，不僅提高了自身的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，還有助于他們利用數(shù)學(xué)頭腦來(lái)理解和解釋現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活是密切相關(guān)的。聯(lián)合國(guó)教科文組織早在八十年代初就提出“數(shù)學(xué)問(wèn)題解決應(yīng)作為學(xué)校數(shù)學(xué)教育的中心”。因此，有價(jià)值的數(shù)學(xué)更多地體現(xiàn)在學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光和思維去觀察、認(rèn)識(shí)日常生活現(xiàn)象，去解決生活中的問(wèn)題，獲得或提高適應(yīng)生活的能力。過(guò)去教師一直非常重視學(xué)生筆算的正確率和熟練度，學(xué)生缺乏估算意識(shí)與估算方法。但在日常生活中恰恰是估算較筆算用得更為廣泛。我們常常需要估計(jì)上學(xué)、上班所用的時(shí)間，估計(jì)完成某一任務(wù)(燒飯、買(mǎi)菜、做作業(yè)等)所需的時(shí)間，估計(jì)寫(xiě)一篇文章所需的紙量，放置冰箱所需地方的大小，估計(jì)一次旅游所需的費(fèi)用等等。因此，加強(qiáng)估算，培養(yǎng)學(xué)生估算意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的估算能力，具有重要的價(jià)值。新課程標(biāo)準(zhǔn)也反復(fù)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)估算，淡化筆算。

(二)“數(shù)與代數(shù)”有利于發(fā)展學(xué)生思維、能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)情感的數(shù)學(xué)。

在提倡“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)”的今天，將這一理念落實(shí)到中學(xué)階段，就要求我們教師不僅僅要關(guān)注學(xué)生知識(shí)技能掌握如何，更要關(guān)注到學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力的培養(yǎng)。學(xué)生的思維能力、思想方法、習(xí)慣、情感和態(tài)度對(duì)于學(xué)生今后去創(chuàng)造生活有著不可估量的價(jià)值。因此，“數(shù)與代數(shù)”作為基礎(chǔ)部分，它的主要內(nèi)容是研究現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系和運(yùn)動(dòng)、變化規(guī)律中的數(shù)學(xué)模型，它可以幫助人們從數(shù)量關(guān)系的角度更準(zhǔn)確、清晰的認(rèn)識(shí)、描述和把握現(xiàn)實(shí)世界和解決現(xiàn)實(shí)世界的問(wèn)題，能有效發(fā)展學(xué)生思維、培養(yǎng)數(shù)學(xué)情感的，就是有價(jià)值的數(shù)學(xué)。

從古時(shí)用結(jié)繩記數(shù)、刻痕記數(shù)開(kāi)始，到算盤(pán)的使用，到計(jì)算器的使用，到現(xiàn)代大型計(jì)算機(jī)的問(wèn)世，直至今天微機(jī)的廣泛使用。無(wú)不說(shuō)明了創(chuàng)新的價(jià)值。所以，只有具有創(chuàng)新精神的人，才能不斷創(chuàng)造出更加精彩的世界。因此，能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的數(shù)學(xué)就是有價(jià)值的數(shù)學(xué)。這主要體現(xiàn)在解題策略多樣化上。對(duì)一個(gè)問(wèn)題能從多角度、多層次去思考，對(duì)一個(gè)事物能做多方面的解釋，對(duì)一個(gè)對(duì)象能用多種方式去表達(dá)，對(duì)一個(gè)問(wèn)題能想出多種不同的解法，那么就不但可以發(fā)展自己的思維能力，還會(huì)對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更全面、更深刻，有助于學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

初中數(shù)學(xué)教學(xué)心得 -三聯(lián)閱讀

“數(shù)與代數(shù)”這一基礎(chǔ)部分正是搭建這種思維的橋梁。它不僅能在數(shù)的運(yùn)算、公式的推導(dǎo)、方程的求解、函數(shù)的研究等活動(dòng)中通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)情境中數(shù)量關(guān)系及其變化規(guī)律的探索促進(jìn)學(xué)生探究和發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，還能利用正數(shù)與負(fù)數(shù)、精確與近似、方程與求解、已知與未知等概念中蘊(yùn)涵著對(duì)立統(tǒng)一的思想，變量和函數(shù)概念中蘊(yùn)涵著的運(yùn)動(dòng)、變化的思想，促進(jìn)學(xué)生用數(shù)學(xué)、科學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)世界!

被幫扶數(shù)學(xué)教師心得體會(huì) 篇2

一本勵(lì)志書(shū)上曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的成功與否，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智.回顧我的20_，如果真的要來(lái)一個(gè)總結(jié)的話，自己真的是感同身受.總覺(jué)內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng)。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的美好，也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念。我感動(dòng)著這一切，所以我也努力工作著，回報(bào)著。

轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快的一年，是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下：

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我

擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。

最后我做到“不恥下問(wèn)” 教學(xué)互長(zhǎng)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭(zhēng)取較出色的完成新高一教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面，繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程，虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來(lái)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學(xué)基本功競(jìng)賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎(jiǎng)、姜堰市三等獎(jiǎng)，并且被評(píng)為”姜堰市教壇新秀”。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī)，所輔導(dǎo)的學(xué)生在“江蘇省數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”中分別獲一二三等獎(jiǎng)，同時(shí)我也獲得第五屆時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)學(xué)文化節(jié)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)

三、 考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

五、不足之處

反思一年多的工作，自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足，特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實(shí)。

總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多，同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細(xì)節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí)、更完善、更有效、更實(shí)在。

被幫扶數(shù)學(xué)教師心得體會(huì) 篇3

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入大新中學(xué)工作已經(jīng)有十年了，作為一名年輕教師，在各位前輩老師的幫助和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)了起來(lái)，收獲頗豐。

剛從事教育工作的時(shí)候，由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于如何組織課堂?如何把握重難點(diǎn)?如何批改作業(yè)等等，讓我不知所措。而在此時(shí)，學(xué)校為了培養(yǎng)青年教學(xué)骨干，使他們各方面能力全面提升，逐步成為我校中堅(jiān)力量，為我校的更大發(fā)展而努力，我校開(kāi)展了青年教師培養(yǎng)活動(dòng)，我有幸得到教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的邢標(biāo)老師的指導(dǎo)，使我在教學(xué)上有了引路人。邢老師有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深厚的教學(xué)理論，還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，常常讓我在感動(dòng)之余，獲得了很多學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力，幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地，使我大膽放下包袱開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)也明確了作為一名教育工作者肩負(fù)的責(zé)任，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。在邢老師的指導(dǎo)下，我得到了鍛煉，也得到了提高，使我在教學(xué)方面正一步步地走向成熟。現(xiàn)將在幫扶中所受益的工作作一小結(jié)：

工作方法指導(dǎo)

通過(guò)這幾年工作方法的指導(dǎo)，邢老師給我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)教育教學(xué)方法：

1、教育學(xué)生以理解，尊重為基礎(chǔ)，以愛(ài)心為出發(fā)點(diǎn);

2、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo);

3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,努力做到使“要我學(xué)” 轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。 邢老師給我提出了這樣的發(fā)展目標(biāo)：作為年輕的我，不僅要提高自己的教學(xué)能力，平時(shí)還應(yīng)注意反思、積累，多寫(xiě)些東西，朝教研型發(fā)展。通過(guò)幫扶以來(lái)，在邢老師的要求、指導(dǎo)下，我堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，撰寫(xiě)的論文，通過(guò)認(rèn)真實(shí)踐、及時(shí)總結(jié)，我的寫(xiě)作能力、教學(xué)水平都在不斷地進(jìn)步。

聽(tīng)課、備課指導(dǎo)

我每學(xué)期定期聽(tīng)邢老師十節(jié)課，邢老師把新課程的教學(xué)理念貫徹到課堂教學(xué)上，有效地提高教學(xué)的效率，使我受益匪淺。同時(shí)我上好公開(kāi)課，讓楊老師做出評(píng)價(jià)。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，讓我獲得了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我也養(yǎng)成了先備課后上課的良好習(xí)慣，認(rèn)真?zhèn)湔n，擬寫(xiě)教學(xué)反思。幾年來(lái)，我通過(guò)聽(tīng)課、閱讀有關(guān)雜志等各種方式獲取課改信息，不斷更新自己的教育觀念。

與師和生融洽相處指導(dǎo)

一位合格的教師，除了要備好課，上好課之外，更要處理好師生關(guān)系和同事之間的關(guān)系。通過(guò)邢老師的指導(dǎo)，我與學(xué)校的每一位老師都相處得十分的融洽，學(xué)會(huì)如何與家長(zhǎng)溝通，如何與學(xué)生溝通，贏得學(xué)生的尊重和喜愛(ài)。

練習(xí)，出題及作業(yè)講評(píng)指導(dǎo)

上課固然重要，但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)及測(cè)驗(yàn)以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測(cè)驗(yàn)卷;測(cè)試后如何總結(jié)、歸納;如何講評(píng)，更有效地利用好作業(yè)以及測(cè)試，使學(xué)生知識(shí)掌

握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo)。通過(guò)邢老師的指導(dǎo)，我基本能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧，能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對(duì)性，照顧到方方面面的學(xué)生，使學(xué)生在一節(jié)課中學(xué)有所獲，學(xué)有所得。

與邢老師結(jié)對(duì)子就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在我們之間，使我增加了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而得到提高，20__年我獲得了“阜陽(yáng)市優(yōu)秀德育課教師”的稱號(hào)。這將是我的一個(gè)新起點(diǎn)，我更深知自己的責(zé)任，

在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自己，完善自己，努力使自己成為一名更加優(yōu)秀的教師。

被幫扶數(shù)學(xué)教師心得體會(huì) 篇4

一、主動(dòng)才能得到收獲

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，我們要有“道”可傳，有“業(yè)”可授，時(shí)能解“惑”，就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)完善自己，而研修就是非常好的途徑。課程團(tuán)隊(duì)給我們組織了這么好的一個(gè)平臺(tái)，我們沒(méi)有理由不好好利用。唯有主動(dòng)才能搶占先機(jī)，唯有主動(dòng)才能取得豐碩的研修成果。這種主動(dòng)包括主動(dòng)學(xué)習(xí)課程視頻和文本資料，主動(dòng)參與在線研討、班級(jí)研討，主動(dòng)學(xué)習(xí)、收集、整理平臺(tái)上每日發(fā)表上傳的好資料，同時(shí)主動(dòng)做出自己的評(píng)價(jià)，在這一過(guò)程中還要主動(dòng)接受專家的引領(lǐng)，主動(dòng)與同行交流等等。

二、交流才能常進(jìn)步

學(xué)習(xí)，需要耐得住寂寞，關(guān)起門(mén)來(lái)用心鉆研是必要的。但不能永遠(yuǎn)關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設(shè)，我們還要嘗試走出去和引進(jìn)來(lái)，這種走出去和引進(jìn)來(lái)就是交流的過(guò)程。而交流是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的催化劑，很多平時(shí)百思不得其解的問(wèn)題，可能因?yàn)閷?duì)方的一句點(diǎn)撥就有如醍醐灌頂，豁然開(kāi)朗。肖伯納說(shuō)，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而朋友之間相互交流思想，那么，我們每個(gè)人就有兩種思想了。但我覺(jué)得我們很可能不單單因?yàn)榻涣饔辛藘煞N思想，我們非常有可能在交流的過(guò)程中產(chǎn)生多種思想，所以這遠(yuǎn)非一個(gè)“一換一”、“一換二”的交流，而是“一換多”的交流。所以，交流非常有必要。

在研修中這種交流就包括很多種，比如你讀文本資料，從文本資料中獲得知識(shí)和思想，你將寫(xiě)出的文章發(fā)表出去，別人讀你的文章而與你的思想交流有了他自己的收獲;又比如我們給別人評(píng)論，會(huì)吸引來(lái)作者或其他學(xué)員回復(fù)，然后再回復(fù)下去，或者參與班級(jí)研討和在線研討，這種交流就是一種非常及時(shí)的交流;甚至我們還可能由此而結(jié)交些許好友，大家相約著面對(duì)面交流?？傊涣髯屛覀儌儗W(xué)到更多的知識(shí)，讓我們收獲更多的思想，也讓我們結(jié)交更多志同道合的好友。當(dāng)然，在主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)交流之后我們還要學(xué)會(huì)主動(dòng)反思和總結(jié)，這個(gè)過(guò)程也是非常重要的。

三、課程標(biāo)準(zhǔn)是統(tǒng)帥

我認(rèn)為對(duì)課標(biāo)的正確落實(shí)源于對(duì)課標(biāo)的準(zhǔn)確理解。但反觀現(xiàn)狀，我們對(duì)課標(biāo)在教學(xué)中本應(yīng)有的地位已經(jīng)忽視很久了。對(duì)課標(biāo)的重視不夠，首先體現(xiàn)在駐守在教學(xué)第一線的我們身上，我們很多老師已經(jīng)很久沒(méi)有(甚至從來(lái)沒(méi)有)認(rèn)認(rèn)真真看過(guò)課標(biāo)了，更遑論研究解讀課標(biāo)。很多老師平時(shí)教學(xué)往往就看兩本書(shū)：教材、教參;新老師可能再加幾本優(yōu)秀教案之類的書(shū);熟悉教材的老教師可能連教參都不翻了。其次，正如吳老師文中所言，課改剛開(kāi)始的時(shí)候，很多專家對(duì)“課標(biāo)”做過(guò)許多的解讀，但是進(jìn)入到操作(教學(xué)實(shí)踐)層面或環(huán)節(jié)時(shí)，可能很快就脫鉤了。課標(biāo)的實(shí)施出現(xiàn)了專家解讀熱后的斷層器和真空期。其實(shí)大家都知道，課程標(biāo)準(zhǔn)體系嚴(yán)密、內(nèi)容豐富，是我們教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)照的標(biāo)桿、教學(xué)評(píng)價(jià)依托的依據(jù)。我們所使用的不同版本的教材的編制都是源于課標(biāo)的，課標(biāo)才是最高統(tǒng)帥，但我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中，往往局限于教材和教參，甚至對(duì)教參中“對(duì)應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)”也不大在意，只有在做說(shuō)課評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課準(zhǔn)備等比較“重要”的事時(shí)才想起翻翻課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)這一課是怎么要求的。

四、吃透教材

我認(rèn)真學(xué)習(xí)拷貝的視頻和文本資料，張開(kāi)思維的觸角，學(xué)人所長(zhǎng)，取其精華的同時(shí)我也在對(duì)比思考，在對(duì)比中，我發(fā)覺(jué)我對(duì)教材體系的理解和掌握是如此的膚淺，這也是我們年輕老師往往薄弱的地方，但是沒(méi)通過(guò)對(duì)比，自己往往沒(méi)有這么強(qiáng)烈的感覺(jué)。我覺(jué)得如果對(duì)《數(shù)學(xué)生活》不熟悉的話，參加這樣的研修就會(huì)困難重重，難以取得非常好的效果。這就好比去聽(tīng)一堂自己根本沒(méi)有看過(guò)、沒(méi)有備過(guò)、沒(méi)有講過(guò)的課，效果肯定不會(huì)太好。所以在研修的第二天，我就開(kāi)始給自己多安排了一項(xiàng)任務(wù)：回歸教材，認(rèn)真研讀。通過(guò)認(rèn)真研讀，再將自己對(duì)教材的理解和掌握與研修結(jié)合起來(lái)，惟其如此，才能收到更好的效果。后來(lái)的學(xué)習(xí)也證明我的這個(gè)反思是對(duì)的。

所以，在沉浸于研修資料何活動(dòng)的過(guò)程中，我們不能忘了教材，教材是我們教學(xué)研究的一塊主陣地，這塊陣地要守住，還要守好，研究它，吃透它。

五、研修之路是鼓勵(lì)之路，溫情之路

在此次研修中，我認(rèn)識(shí)了很多學(xué)員，也認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師、專家，他們都給了我誠(chéng)摯的鼓勵(lì)，非常感謝他們!這次研修跟以往相比作業(yè)量、評(píng)論數(shù)大大減少，任務(wù)安排比以前更加科學(xué)，更加人性化。特別值得記住的是，在我們的研修平臺(tái)上，課程團(tuán)隊(duì)、班主任、學(xué)員之間也相互通過(guò)“公告”、“花絮”、“評(píng)論”留言等方式傳遞著防風(fēng)防雨的溫暖提醒：“集中研修可以臨時(shí)采取分散上網(wǎng)的方式進(jìn)行”、老師考慮到大家研修時(shí)長(zhǎng)期坐在電腦旁邊，找了些在電腦前就坐的小貼士和大家分享等等。我們?cè)谘行拗兄R(shí)得到提升，思想得到升華，頭腦得到充實(shí)的同時(shí)，情感也時(shí)時(shí)受到關(guān)愛(ài)暖流的滋潤(rùn)。這次研修，很值!

幫扶心得精品

借助心得體會(huì)可以反思自己的認(rèn)知和思維導(dǎo)向，我們應(yīng)該怎樣動(dòng)筆才能寫(xiě)好一份心得體會(huì)呢？我為您準(zhǔn)備的“幫扶心得”會(huì)盡力滿足您的需要，請(qǐng)將本網(wǎng)頁(yè)加入收藏夾方便再次查看！

幫扶心得【篇1】

尊敬的xxx：

謝謝您們!

當(dāng)老師把愛(ài)心資助款交到我的手上時(shí)，我心潮澎湃，在那一瞬間，我流淚了，因?yàn)槲蚁胛易鳛橐晃粚W(xué)生何德何能，在這寒冷的冬天還能享受雪中送炭的溫暖。我認(rèn)為這是我的榮幸。在那一刻，我苦干的心靈受到了大家給與我愛(ài)的滋潤(rùn)。在這里，我想對(duì)大家說(shuō)："謝謝! 謝謝您們?yōu)槲宜龅倪@一切，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)， 只要一想起您們?cè)谶h(yuǎn)方對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，我 便會(huì)克服困難奮勇之前的。

我生長(zhǎng)在x省開(kāi)遠(yuǎn)市小龍綠差沖村公所的一個(gè)農(nóng)民家庭里。在我的一生中，我最佩服的人是我的父親，因?yàn)樗麨槲腋冻鍪窃谔嗔?。我的父親雖然沒(méi)上過(guò)一天學(xué)，但是他認(rèn)為讀書(shū)是非常重要的，只有讀書(shū)才能改變一個(gè)人的命運(yùn)。所以，從小他就把我送入學(xué)校。這十多年來(lái)，無(wú)論風(fēng)吹還是日曬，她都為了我和整個(gè)家四處奔波掙錢(qián)供我讀書(shū)維持家庭經(jīng)濟(jì)?，F(xiàn)在，我上了初中。 我在學(xué)習(xí)上的費(fèi)用對(duì)父親來(lái)說(shuō)又是一層負(fù)擔(dān)。但父親從來(lái)沒(méi)有怨過(guò)任何人。只希望我好好學(xué)習(xí)，找到一份屬于自己的事業(yè)，將來(lái)為國(guó)家，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

所以，我明白我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而改變今后的生活道路。我要飛出這座重巖疊嶂的大山，飛到外面看看美麗的大千世界。我認(rèn)為我的人生需要努力去添彩。當(dāng)我成功之日，我會(huì)珍惜擁有。因?yàn)槟鷤冊(cè)?jīng)為我付出了愛(ài)，我不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我的期望的。

老師們，同學(xué)們，仙子來(lái)我們這里支教的老師與我們相處了半年，他讓我們懂得了什么是世博會(huì)，讓我們知道了外面世界的一半，我非常感動(dòng)。

我再一次用嘴真誠(chéng)的話語(yǔ)對(duì)大家說(shuō)一聲：" 謝謝。"

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

幫扶心得【篇2】

基層黨組織要更好發(fā)揮“一線指揮部”和“一線總指揮”的關(guān)鍵作用，讓黨旗始終在脫貧攻堅(jiān)一線高高飄揚(yáng)，確保脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝關(guān)鍵在“實(shí)”。

一、基層黨組織脫貧攻堅(jiān)方案措施要“實(shí)”?；鶎狱h組織要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況逐戶制定幫扶措施，確保幫扶措施切實(shí)可行且具有可操作性。要調(diào)動(dòng)廣大黨員干部投入扶貧攻堅(jiān)工作，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部包村包戶，黨員致富能手幫帶幫富，農(nóng)村無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)幫貧幫困，實(shí)現(xiàn)扶貧幫困人人參與，帶動(dòng)致富創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)。

二、基層黨組織脫貧攻堅(jiān)工作要“實(shí)”。黨員干部嚴(yán)格落實(shí)“一季一走訪、一月一電聯(lián)”制度，日常走訪要加強(qiáng)政策宣傳，了解貧困戶需求，提供技術(shù)指導(dǎo)，確保扶到點(diǎn)上、扶到根上、扶到老百姓的心坎上。用心用情為貧困戶排憂解難，切實(shí)解決貧困戶的生產(chǎn)生活困難。

三、基層黨組織脫貧攻堅(jiān)質(zhì)量效果要“實(shí)”。落實(shí)教育扶貧、健康扶貧、就業(yè)扶貧、金融扶貧、易地扶貧搬遷戶的后續(xù)幫扶等工作，讓貧困戶切實(shí)受益，實(shí)現(xiàn)“一超過(guò)、兩不愁、三保障”，確保脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝。

幫扶心得【篇3】

愛(ài)心結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)心得體會(huì)

西寧市北小街小學(xué) ? 被幫扶學(xué)生 五年級(jí)五班馬靜

我叫馬靜，是北小街小學(xué)五五班的一名學(xué)生，我出生在一個(gè)貧困家庭，經(jīng)濟(jì)困難給我?guī)?lái)了很多不便，我不能像其他同學(xué)那樣穿好看的衣服，不能像他們一樣想買(mǎi)自己喜歡的東西，甚至連個(gè)漂亮的文具都買(mǎi)不到，我有時(shí)很討厭這種生活，可是就在我感到無(wú)助的時(shí)候，我的同學(xué)、我的老師、還有好多好心人給了我希望，他們不僅在生活上幫助我，還在學(xué)習(xí)上也給予幫助，讓我感到生活中的樂(lè)趣，讓我覺(jué)得自己也很幸福?，F(xiàn)在看來(lái)，貧困其實(shí)也是一種財(cái)富，它讓我在很小的時(shí)候就懂得了許多人生的道理，同時(shí)也讓我養(yǎng)成了不怕苦不怕累的性格。我們不能選擇自己的出生，但我可以靠自己的后天努力改變自己局面。一切的一切只有靠自己不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，不斷地提升自己能力，才可以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，才能對(duì)得起關(guān)心過(guò)我、幫助過(guò)我的人，才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

而我實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的第一步就是要好好讀書(shū)，好好珍惜大學(xué)生活，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)充分的鍛煉自己。這就得感謝祖國(guó)從小學(xué)到大學(xué)對(duì)我的資助，可以說(shuō)，如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，沒(méi)有馬老師的幫助，沒(méi)有同學(xué)們的關(guān)心，我是沒(méi)辦法上學(xué)的，也沒(méi)這么好的條件可以學(xué)習(xí)，所以我感謝你們！

幫扶心得【篇4】

赴xx幫扶村開(kāi)展學(xué)習(xí)交流實(shí)活動(dòng)后，支部及時(shí)召開(kāi)了小結(jié)會(huì)，會(huì)上，大家聯(lián)系實(shí)際，暢談了自己的體會(huì)和感想，其主要收獲有以下幾點(diǎn)：

一、增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，提高了保持黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性和堅(jiān)定性

通過(guò)到農(nóng)村基層的參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使大家受到深刻的觸動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到黨員教師肩上擔(dān)子沉重。有的黨員教師談到：到貧困農(nóng)村看一看，深深體會(huì)到教育的重要性，由于經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育的發(fā)展，反過(guò)來(lái)，教育的滯后又制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民不具備較高的知識(shí)文化水平，很難擺脫貧困，更談不上科學(xué)發(fā)展。

作為高校黨員教師，要始終保持黨員的先進(jìn)性，做好本職工作，多為農(nóng)村為基層培養(yǎng)和輸送合格人才，要通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作，教育和引導(dǎo)學(xué)生到基層、到農(nóng)村去就業(yè)，把對(duì)學(xué)生的理想信念教育與全面建設(shè)小康社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái)，與建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)基層緊密結(jié)合起來(lái)，與振興貴州基礎(chǔ)教育緊密結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)學(xué)生腳踏實(shí)地到基層去開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，為貧困山區(qū)的早日脫貧做出自己的積極貢獻(xiàn)。

二、增強(qiáng)了對(duì)貧困山村的感情，提高了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)

有的黨員教師談到：我們的普高生大多數(shù)都來(lái)自農(nóng)村，多數(shù)都是貧困生，他們的家境與聯(lián)合村一般村民家庭經(jīng)濟(jì)狀況都差不多，我們應(yīng)該對(duì)貧困生給予特別的關(guān)愛(ài)。例如，各位班主任在落實(shí)助學(xué)貸款、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)工作的時(shí)候，工作責(zé)任心應(yīng)更加強(qiáng)一點(diǎn)，心應(yīng)更細(xì)一點(diǎn)，工作效果更公平一點(diǎn)，力爭(zhēng)把國(guó)家資金用在刀刃上，把國(guó)家對(duì)貧困生的好事做實(shí)，把實(shí)事做好。要通過(guò)對(duì)口幫扶活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，只有把我們的各項(xiàng)工作都做好了，才能爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好，群眾反映好的“五好”黨支部。

三、增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和敬業(yè)精神

大家一致認(rèn)為，要改變xx農(nóng)村的貧困面貌，我們必須努力擔(dān)當(dāng)好為xx基礎(chǔ)教育服務(wù)的職責(zé)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，用自己的實(shí)際行動(dòng)打好改制迎評(píng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。有的黨員教師談到：聯(lián)合村地處xx州東北部，屬此次全國(guó)凌凍災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)之一，現(xiàn)在村前村后仍可以看到被雪凝壓倒堆放的樹(shù)木。村干部介紹，兩個(gè)月的雪凝天氣造成停電停水，交通中斷，給群眾的生產(chǎn)生活造成巨大災(zāi)難。

但面臨嚴(yán)重災(zāi)害，有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在最困難的時(shí)刻，人民解放軍來(lái)了，武警部隊(duì)來(lái)了，全國(guó)各路電力搶修大軍來(lái)了，自愿者隊(duì)伍來(lái)了，政府的救災(zāi)物資資金到了，原計(jì)劃三個(gè)月完成的救災(zāi)重建任務(wù)一個(gè)月就完成了，村民們轉(zhuǎn)憂為喜，稱贊只有社會(huì)主義社會(huì)才有可能辦到。

有的黨員說(shuō)：這種抗凌凍精神是我們民族復(fù)興的偉大精神，我們深受這種精神激勵(lì)和鼓舞，作為共產(chǎn)黨員，在學(xué)院發(fā)展的最艱難時(shí)期，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，這種精神體現(xiàn)在當(dāng)前我們的實(shí)際工作中，就應(yīng)該理解為院黨委霍書(shū)記提出的“八論”要求，即：論精神、論觀念、論時(shí)間、論學(xué)習(xí)、論正氣、論責(zé)任、論實(shí)干、論細(xì)節(jié)。

我們一定要落實(shí)“八論”要求，一定要堅(jiān)定迎難而上的決心，一定要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，為學(xué)院的跨越式發(fā)展一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。黨支部通過(guò)對(duì)口幫扶交流學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)，有效提高了黨員的思想政治覺(jué)悟，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織和黨員保持先進(jìn)性的自覺(jué)性，是新時(shí)期高?；鶎狱h組織加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的積極探索。

幫扶心得【篇5】

作為一名扶貧工作的從業(yè)者，參與幫扶網(wǎng)點(diǎn)的工作已有一段時(shí)間了。我想在這里分享一些自己的感悟和心得，希望能給其他從業(yè)者或關(guān)心扶貧工作的人帶來(lái)一些啟示。

首先，我覺(jué)得扶貧工作是需要很強(qiáng)的使命感和責(zé)任感的。在幫扶網(wǎng)點(diǎn)工作的過(guò)程中，我常常會(huì)想到自己所服務(wù)的貧困戶，他們并不是尋常百姓，他們的生活困難，情況危急。我們來(lái)到他們的家門(mén)口，提供幫助和支持，不僅是為了解決他們的實(shí)際問(wèn)題，更是為了讓他們感受到社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)，更為了帶給他們一份美好的未來(lái)。這份責(zé)任感和使命感一方面是我們的職業(yè)素養(yǎng)所必需的，另一方面也是我們扶貧工作者的動(dòng)力和信仰。

其次，扶貧工作需要實(shí)事求是的態(tài)度和方法。在幫扶網(wǎng)點(diǎn)工作的過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，但是我們不能急于求成，不能為了展示自己的工作成效而忽略了問(wèn)題的本質(zhì)和實(shí)際情況。我們要通過(guò)實(shí)地走訪和調(diào)查，了解貧困戶的實(shí)際需求和困難，以便有針對(duì)性地進(jìn)行幫扶工作。同時(shí)，在幫扶工作中，我們也要注意不能陷入過(guò)分的關(guān)愛(ài)和援助模式，要以共贏的方式，引導(dǎo)貧困戶改變自身的貧困狀況，形成自我發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。

最后，我認(rèn)為扶貧工作需要深入了解社會(huì)、了解貧困戶的實(shí)際需求，同時(shí)也需要聯(lián)動(dòng)各個(gè)部門(mén)和資源，形成整體合力。在我們的幫扶網(wǎng)點(diǎn)工作中，我們常常會(huì)協(xié)調(diào)其他部門(mén)、資源的支持，采取多種手段和方法，幫助貧困戶解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。這樣的聯(lián)動(dòng)和合力，可以更好地發(fā)揮各部門(mén)和資源的優(yōu)勢(shì)，從而推動(dòng)扶貧工作的實(shí)際效果。

以上是我個(gè)人在幫扶網(wǎng)點(diǎn)工作中的一些感悟和心得，希望對(duì)大家有所啟示。扶貧工作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，在這條道路上，我們需要拼搏奮斗、不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信心，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，共同打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

幫扶心得【篇6】

春天來(lái)了，細(xì)雨蒙蒙，和風(fēng)習(xí)習(xí)，春意盎然，一片生機(jī)。

殘疾人的春天也隨之而來(lái)，朝氣蓬勃的他們有著不平凡的事跡也有不平凡的故事！下面我就談?wù)勎覍?duì)于幫扶的議會(huì)和感受！

我們都知道道德品質(zhì)的基礎(chǔ)是尊重自己和他人；每一個(gè)社會(huì)人都有其相應(yīng)的權(quán)力與責(zé)任，但每種權(quán)力和責(zé)任的基礎(chǔ)都是被理解和尊重。尊重是一種修養(yǎng)，一種品格；一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待；一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。尊重是人類各個(gè)民族在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中形成的最基本的倫理理念和道德共識(shí)。這種基本的倫理理念和道德共識(shí)是我國(guó)傳統(tǒng)美德中最基本的內(nèi)容?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展使平等成為人們道德關(guān)系的基本準(zhǔn)則。而如果沒(méi)有尊重，就不可能實(shí)現(xiàn)真正的平等

作為一名志愿幫助殘疾人的我，深深地感受到為殘疾人服務(wù)、為殘疾人服好務(wù)并非是件容易事。眾所周知，殘疾人群體是社會(huì)中的特殊困難群體，他們與健全人之間不僅存在著生理上的差別，同時(shí)也存在著心理上的差別。而我們最應(yīng)該做的就是健全他們的心！我所幫助的是一位情感豐富，但活動(dòng)受限的殘疾人！剛剛接觸她時(shí)心里就很高興，因?yàn)闅埣踩松砩嫌泻枚嗵?hào)多四肢健全的人所沒(méi)有的品德，甚至可以說(shuō)是美德！后來(lái)慢慢地和她熟悉，就越發(fā)喜歡她。和她相處我感覺(jué)很輕松很快樂(lè)，那份感情很真實(shí)！

但和她們交往也必須注意在尊重的前提下。古訓(xùn)有云：“若要人敬己，先要己敬人”，很多人都明白這個(gè)道理，卻不是每個(gè)人都能做得很好。尊重與被尊重往往體現(xiàn)在人與人的相互交往中；雙方的相互尊重，不僅可以使問(wèn)題各種簡(jiǎn)單化，而且會(huì)使雙方都愉悅和快樂(lè)。

在此，有一個(gè)關(guān)于尊重的故事與大家分享，希望大家可以有所收獲：在美國(guó)，一個(gè)頗有名望的富商在路邊散步時(shí)，遇到一個(gè)衣衫襤褸、形同瘦骨的擺地?cái)傎u(mài)舊書(shū)的年輕人在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情，便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中，然后頭也不回地走開(kāi)了。沒(méi)走多遠(yuǎn)，富商忽然覺(jué)得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書(shū)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取書(shū)，希望年輕人不要介意。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人說(shuō)：“其實(shí)，您和我一樣也是商人。”

兩年之后，富商應(yīng)邀參加一個(gè)商賈云集的慈善募捐會(huì)議時(shí)，一位西裝革履的年輕書(shū)商迎了上來(lái)，緊握著他的手不無(wú)感激地說(shuō)：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。我一直認(rèn)為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹(shù)立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)……” 富商萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到，兩年前一句普通的話竟能使一個(gè)自卑的人樹(shù)立了自尊心，一個(gè)窮困潦倒的人找回了自信心，一個(gè)自以為一無(wú)是處的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，終于通過(guò)自強(qiáng)不息的努力獲得了成功。

不難想象，這位富商當(dāng)初即使給年輕人很多錢(qián)，沒(méi)有那一句尊重鼓勵(lì)的話，年輕人也斷然不會(huì)出現(xiàn)人生的劇變。這就是尊重的力量啊。其實(shí)每個(gè)人心靈深處都希望受到別人的尊重，而來(lái)自他人一句普普通通的喝彩與肯定，也將給我們的生活注入新鮮的活力，有時(shí)甚至?xí)绊懸粋€(gè)人的一生；而來(lái)自他人一個(gè)輕蔑傲慢的眼神，也將給我們的生活蒙上一道難以抹掉的陰影。

培根說(shuō)：“愛(ài)情其實(shí)是容易考驗(yàn)的，當(dāng)對(duì)方不以同樣的愛(ài)情回報(bào)你的時(shí)候，那就是在暗地里輕視你”，我想尊重也是一樣，對(duì)于那些一心只想得到別人的尊重而忘了自己也應(yīng)該付出同樣尊重的人，是沒(méi)有資格受到別人尊重的。慶幸的是，這樣的人畢竟是少數(shù)。所以一個(gè)懂得尊重他人的人，必定會(huì)贏來(lái)別人對(duì)他的尊重，亦如金融學(xué)中的套利行為一樣，尊重其實(shí)是一種無(wú)本的投資，只是尊重?zé)o須動(dòng)用心機(jī)，純粹是一種自然素養(yǎng)的流露罷了，從這個(gè)意義上講，懂得尊重真諦的人，必定是聰明的人……

所以我們無(wú)論在什么時(shí)候都不能忘記尊重別人也是尊重自己的道理！幫助殘疾人，就可能學(xué)到一些自己所沒(méi)有的東西，她們身殘志堅(jiān)，有自己的奮斗目標(biāo)；有自己的人生追求；也有自己的那一份個(gè)性！

通過(guò)此文，希望廣大的友人能夠獻(xiàn)出你們一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心來(lái)幫助和關(guān)心一下殘疾人，也許你們短短的一句話就可能溫暖她們的心！~讓我們一起努力，和殘疾人一同邁向更美好的明天！

幫扶心得【篇7】

作為一名貧困家庭的學(xué)生，我非常感恩國(guó)家政策和學(xué)校的幫扶，讓我有機(jī)會(huì)接受教育。同時(shí)，也感謝我所在的學(xué)校和老師，他們給了我很多鼓勵(lì)和支持，并對(duì)我進(jìn)行幫扶，使我能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這篇文章中，我想分享我的幫扶心得。

一、感恩的心態(tài)是最重要的

作為一名貧困家庭的孩子，我一直明白感恩的重要性，因?yàn)樗械膸椭际莵?lái)自于社會(huì)和學(xué)校的關(guān)注和支持。因此，在受到幫助時(shí)，我總是秉持著感恩的心態(tài)去面對(duì)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)機(jī)會(huì)和禮物。我堅(jiān)信，只有在保持感恩的心態(tài)時(shí)，我才能更好地珍惜這些幫助，將其轉(zhuǎn)化為我更好的學(xué)習(xí)和人生歷程。

二、生活自律，努力學(xué)習(xí)

在貧困家庭中，生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境總是比較艱苦，但是我堅(jiān)信，通過(guò)自身的努力和自律，我一定能夠有所成就。因此，我經(jīng)常自我督促，勤奮學(xué)習(xí)，好好規(guī)劃自己的時(shí)間，盡可能多地掌握知識(shí)和技能。我珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提升自己的能力和素質(zhì)，讓自己更好地適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展需要。

三、獨(dú)立、自信、勇敢

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到，獨(dú)立、自信、勇敢是非常重要的品質(zhì)。面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，我并不會(huì)因?yàn)樽约旱某錾砗铜h(huán)境而感到自卑和畏懼，而是勇敢地面對(duì)。我與同學(xué)們和老師們友好相處，積極參加各種活動(dòng)，展現(xiàn)了自己的才華和潛力，同時(shí)，也得到了更多的尊重和認(rèn)可。

總之，通過(guò)學(xué)校和社會(huì)的幫扶，我有了機(jī)會(huì)接受教育、認(rèn)識(shí)世界，也懂得了感恩、自律、自信、勇敢等人生重要品質(zhì)。我堅(jiān)信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加努力，不斷提升自己的能力和成就，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)對(duì)我的關(guān)注和支持。

幫扶心得【篇8】

認(rèn)識(shí)幫扶的重要性

從我自己的經(jīng)歷來(lái)看，當(dāng)我們自己或我們的孩子需要幫助的時(shí)候，我們經(jīng)常聽(tīng)取外部人士的意見(jiàn)，而忽略了熟悉自己孩子需要的人。這時(shí)，幫扶所體現(xiàn)的關(guān)心、耐心和關(guān)注使得家庭的緊張情緒得到解除，也讓家庭成員更加團(tuán)結(jié)。我相信，我們每個(gè)人都應(yīng)該給最需要的人提供幫助，這是我們感謝別人對(duì)我們的厚愛(ài)和關(guān)心的最簡(jiǎn)單方式。此外，幫扶也是培養(yǎng)我們孩子同理心、責(zé)任心和愛(ài)心的重要途徑。

幫扶的準(zhǔn)備

在幫扶之前，我們需要進(jìn)行一些準(zhǔn)備。首先，在了解到一位需要幫助的家庭時(shí)，我們需要尊重他們、理解他們的觀點(diǎn)和感受，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，而不是自以為是地揣測(cè)他們需要的幫助。其次，我們需要充分了解他們的具體情況：他們的生活狀況、日常習(xí)慣、家庭成員、社區(qū)環(huán)境以及他們的需求。最重要的是，我們應(yīng)該始終保持一顆善良、關(guān)愛(ài)的心。

幫扶的形式

幫扶的形式和內(nèi)容可以多種多樣。首先，我們可以提供經(jīng)濟(jì)援助，幫助他們支付生活費(fèi)用或教育費(fèi)用，或者提供一些簡(jiǎn)單的日用品，來(lái)改善他們的生活環(huán)境。另外，我們也可以提供精神上的支持，比如培養(yǎng)他們的職業(yè)技能，讓他們更有信心地邁向未來(lái)；或者給予一些建議、鼓勵(lì)和解決問(wèn)題的幫助，提高他們的生活水平?？傊覀兊膸椭鷳?yīng)當(dāng)尊重他們的意愿，符合他們的需求。

幫扶的效果

幫扶的效果是長(zhǎng)期而言的。當(dāng)我們?yōu)樾枰獛椭娜颂峁┍匾闹С趾完P(guān)懷時(shí)，他們會(huì)感到肯定和感激，這種感覺(jué)會(huì)讓他們更加積極和自信地面對(duì)生活和未來(lái)。此外，幫扶也能夠促進(jìn)家庭成員之間的聯(lián)系和溝通，增強(qiáng)家庭的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。我們也會(huì)從幫助的過(guò)程中學(xué)到很多，包括更好地理解別人、培養(yǎng)同理心、擴(kuò)展人際網(wǎng)絡(luò)等。

幫扶的心得

幫扶是一項(xiàng)復(fù)雜而又有意義的工作。我認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中，我們需要以一個(gè)開(kāi)放、關(guān)愛(ài)的心態(tài)去面對(duì)被幫助的人。我們需要尊重他們的意愿、解決他們的問(wèn)題，同時(shí)引導(dǎo)他們主動(dòng)參與自我發(fā)展和成長(zhǎng)。此外，我們還需要學(xué)會(huì)正確認(rèn)知?jiǎng)e人的需要，學(xué)會(huì)最好的幫助方式，這樣可以使我們提供科學(xué)、有效、長(zhǎng)期的支持。最后，和被幫助的人建立良好的溝通和關(guān)系是最重要的。只有通過(guò)真正的關(guān)心和深入了解，才能達(dá)到真正的幫助和支持的效果。

幫扶心得【篇9】

愛(ài)心幫扶心得體會(huì)

扶貧幫困、慈善助學(xué)關(guān)系到千家萬(wàn)戶，關(guān)系到寒門(mén)學(xué)子的將來(lái)，關(guān)系到和諧校園的構(gòu)建與和諧社會(huì)的形成，如下是小編給大家整理的愛(ài)心幫扶心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所作用。愛(ài)心幫扶心得體會(huì)篇【一】扶貧慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束了，可是我的心卻一直難以平靜，連續(xù)幾天晚上久久難以入睡，眼前不斷的浮現(xiàn)出原來(lái)只有在電影電視里才得一見(jiàn)的畫(huà)面：風(fēng)一吹好象就要坍塌的歪歪歪斜斜的茅草屋，屋里是黑乎乎的木頭屋頂；廚房里是黑乎乎的鍋灶，邊上放著一個(gè)沒(méi)有了上半截的帶著高低不平的碴的缸，是用來(lái)裝水的；炕上攤著黑乎乎的最少得二、三十年的被褥；除了黑乎乎的老式的木頭柜子外，沒(méi)有見(jiàn)到任何家具和電器……整個(gè)屋子給人的整體感覺(jué)就是黑乎乎的，很平民、很壓抑、也很艱辛。在這樣的小屋里，墻角的最上方張貼著三、四幅毛xx的畫(huà)像，紙已經(jīng)發(fā)黃變舊了，估計(jì)也是有年頭的了，也許這就是這一家人生活的支柱吧。 這就是在活動(dòng)中我見(jiàn)到的最貧困的一戶人家，家里三口人，70多歲的老兩口帶著一個(gè)30多歲的沒(méi)有自理能力的傻兒子。見(jiàn)我們?nèi)チ?，老兩口眼里滿含淚水，我知道那是感激的淚、辛酸的淚、無(wú)奈的淚；老人的手好象老樹(shù)皮一樣，一道道深深的黑色的溝，那是艱辛的勞作筑成的。從老人的口里得知，他的兒子由于小時(shí)候一次意外摔傷，大腦受損，因?yàn)闆](méi)錢(qián)醫(yī)治，越來(lái)越重，變成了現(xiàn)在的樣子，不只是傻，還要不斷的鬧騰，半夜經(jīng)常起來(lái)鬧，把家里的炕刨得都是坑。對(duì)于沒(méi)有生活來(lái)源的老兩口，傻兒子是最大的心病。老人說(shuō)，他只能把苦水吞在肚子里，出門(mén)在外時(shí)裝也要把笑容掛在臉上。窮點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，精神上的折磨讓老人心力交瘁，無(wú)路可走?？粗柦?jīng)風(fēng)霜的老人不斷用袖口擦眼淚，我心酸極了。沒(méi)想到還有這么窮困的家庭，這么令人辛酸的老人！七十多歲了，辛辛苦苦、認(rèn)認(rèn)真真的生活一輩子，把兒子養(yǎng)到三十還得繼續(xù)，卻沒(méi)有任何盼頭和出路，這需要多么大的承受力。回來(lái)的路上，大家都在為老人的生活擔(dān)憂和唏噓。我們的到來(lái)多少能為老人送去一絲慰藉，但卻解決不了根本問(wèn)題，如果能從根本上解決老人的生活問(wèn)題就好了，就比如想辦法治好老人兒子的病?；氐絾挝唬c其他組的同志們交流，也都見(jiàn)到如老人一樣的困境，大家都說(shuō)“窮，真窮??！”只是窮的原因不一樣。我盼望國(guó)家能夠盡快的建立起全民的醫(yī)療、養(yǎng)老保障，給這些新世紀(jì)仍處在水深火熱中的善良的窮苦百姓們一點(diǎn)點(diǎn)依靠和慰藉！現(xiàn)在，我們能做的就是盡已所能，為那些真正需要幫助的人盡一點(diǎn)力。哪怕是一個(gè)盛水的桶、一件御寒的衣褲、一套半新的被褥，都會(huì)給那些沒(méi)有任何生活來(lái)源的人送去一絲溫暖。這次活動(dòng)是我參加過(guò)的最有意義、收獲最大、感觸最多的一次教育活動(dòng)。我深深的體會(huì)到，相比那些弱勢(shì)群體，我們是幸福的。我們有完整的家庭，健康的身體，整潔的樓房和風(fēng)吹不到、雨淋不著的工作。我們沒(méi)有理由不努力工作，用自己的青春和智慧為社會(huì)多創(chuàng)造價(jià)值，盡自己全力為需要的人盡一份愛(ài)心。我也希望今后這樣的活動(dòng)能讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，大家攜起手來(lái)，就會(huì)幫助那些無(wú)助的善良的人們撥開(kāi)云霧，重現(xiàn)一片藍(lán)天。愛(ài)心幫扶心得體會(huì)篇【二】在每位教師的教學(xué)中，都會(huì)有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，如何提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)是我們最為頭疼的問(wèn)題。本學(xué)期我擔(dān)任我校三年級(jí)的班主任，兼任語(yǔ)文教師，我針對(duì)我學(xué)科學(xué)習(xí)上部分學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，確立了呂孟、孟豪為我學(xué)科學(xué)習(xí)上的學(xué)困生，我把幫扶的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上，選取學(xué)習(xí)確實(shí)有困難，考試經(jīng)常不及格的學(xué)生為幫教的對(duì)象，并制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，經(jīng)過(guò)老師耐心、細(xì)致的幫教工作，學(xué)生的幫扶，家長(zhǎng)的支持，學(xué)困生取得了明顯的進(jìn)步。在備課中，認(rèn)真研究教材和教學(xué)大綱，設(shè)計(jì)好教學(xué)內(nèi)容，對(duì)于他們不懂的知識(shí)要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，盡量降低難度，還設(shè)計(jì)幾個(gè)較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓他們回答，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素，還取決于他們情緒，態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力等，因此教師在任何時(shí)候要注意控制自己的情緒，不遷、怒、不急燥，切忌使用訓(xùn)斥，侮辱人格和傷害自尊心的語(yǔ)言；切忌向家長(zhǎng)及班主任告狀。這些差生在班級(jí)中常被學(xué)生鄙視，有些教師也指定他們是班級(jí)的“敗類”，“包袱”。在社會(huì)上受到冷眼，在家也受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。心里有一種壓抑感，在厭學(xué)情緒。自信心不強(qiáng)我主動(dòng)采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄?。任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。呂孟同學(xué)因?yàn)榧彝ピ?，他的父親早逝，母親改嫁，現(xiàn)在和姥姥姥爺一起生活，家庭的溫暖缺失造就這個(gè)孩子難以管束的性格，但該生為人正直，好打抱不平；孟豪同學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)差，但性格溫順，作為老師，我尊重他們，盡可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，愛(ài)他們，愛(ài)是具體的，滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。讓他們感受到我對(duì)他們的關(guān)心，而不是讓他們跟到被零落和孤立?！?在上課時(shí)，我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注他們的聽(tīng)講情況，盡最大努力讓他們多聽(tīng)，在講課中發(fā)現(xiàn)有他們沒(méi)注意聽(tīng)，就停一下，當(dāng)我停頓時(shí)，好多同學(xué)會(huì)知道，老師在等我聽(tīng)講，然后會(huì)認(rèn)真。讓他們多參與教學(xué)活動(dòng)，并適時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們有成功的體驗(yàn)。語(yǔ)文學(xué)科是一門(mén)語(yǔ)言，要進(jìn)行“讀寫(xiě)”方面的大量訓(xùn)練，沒(méi)有家長(zhǎng)的積極配合，差生很難完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我抓住家長(zhǎng)一般都關(guān)心孩子學(xué)習(xí)這一特點(diǎn)，利用家長(zhǎng)會(huì)，及家長(zhǎng)來(lái)訪常和他們聯(lián)系，爭(zhēng)取他們的合作，督促孩子做作業(yè)，聽(tīng)磁帶，背書(shū)，默詞等。這對(duì)差生成績(jī)的提高有很大的作用一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉，差生之所以差，沒(méi)有奮斗目標(biāo)是一重要原因，我在對(duì)上述兩位同學(xué)全面了解的基礎(chǔ)上，給他們制定了短期學(xué)習(xí)目標(biāo)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且經(jīng)常檢查這一目標(biāo)，及時(shí)修改目標(biāo)，一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過(guò)高或過(guò)低，就逐一幫助他們修正，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在課下，我主動(dòng)關(guān)注他們的作業(yè)完成情況，利用放學(xué)后或課間時(shí)間，給予個(gè)別的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)時(shí)盡量足夠的耐心，不怕他們不會(huì)，就怕他們不問(wèn)。在給他們的輔導(dǎo)中，這兩位同學(xué)的認(rèn)讀能力很差，我就從最基本的生字開(kāi)始補(bǔ)起，讓他們感覺(jué)到老師有足夠的耐心和愛(ài)心，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。對(duì)于新教授的新課作業(yè)，鼓勵(lì)他們自己思考，自己討論，不會(huì)的也要把自己的想法說(shuō)給我聽(tīng)，我在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行引導(dǎo)和提示，力爭(zhēng)要他們獨(dú)立完成。對(duì)于學(xué)生做到一視同仁，關(guān)心每個(gè)人，不要讓困難學(xué)生有自卑的心理，讓他們感覺(jué)到，老師愛(ài)我們每個(gè)人。實(shí)施幫扶以來(lái)，兩位同學(xué)有了較大的改變，現(xiàn)在表現(xiàn)得都很陽(yáng)光，很樂(lè)觀，又很勤奮，很刻苦。通過(guò)本次的幫扶活動(dòng)，我深切感受到幫助學(xué)生進(jìn)步自己所獲得那份收獲。作為人民教師，愛(ài)是可以完成轉(zhuǎn)變一個(gè)學(xué)生的一生的。我希望我能用自己一份愛(ài)心，一份理解，幫助他們走上成功的道路。

幫扶心得【篇10】

近年來(lái)，作為全球盛大的冰雪盛會(huì)，冬奧會(huì)已經(jīng)成為了世界冰雪運(yùn)動(dòng)的最高級(jí)別賽事，在全球范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注和熱議。為了確保冬奧會(huì)的順利舉辦，相關(guān)組織和政府部門(mén)積極投入人力物力，其中最重要的就是冬奧幫扶人員，他們是最直接參與冬奧舉辦工作的重要力量。

作為一名冬奧幫扶人員，我在此分享一些心得體會(huì)。首先，作為一名志愿者，我們需要有足夠的耐心和熱情，能夠與各種人、各種工作一起協(xié)同合作。全天候的工作讓我們不得不面對(duì)著各種突發(fā)事件，例如天氣突變、交通異常、人員物資配送不到位等等，然而這些都不能成為推翻我們正常工作秩序的因素。時(shí)刻保持平和、冷靜，才能更好地協(xié)調(diào)處理問(wèn)題。

其次，作為一名冬奧會(huì)志愿者，我們同樣需要擁有一定的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備。例如，在場(chǎng)館建設(shè)期間，我們需要了解一些專業(yè)的建筑知識(shí)，以能更好地協(xié)調(diào)進(jìn)度、處理質(zhì)量問(wèn)題；在比賽期間，我們需要掌握一些專業(yè)的技術(shù)規(guī)則和術(shù)語(yǔ)，以更好地協(xié)助工作人員順利進(jìn)行比賽。此外，對(duì)應(yīng)急處理有一定的經(jīng)驗(yàn)也是必要的，比如在遇到火災(zāi)事故等突發(fā)情況時(shí)能夠果斷、有效地處理，保障安全。

另外，關(guān)心自己、熱愛(ài)工作也是保持志愿者熱情的重要方式。在為冬奧會(huì)付出的過(guò)程中，我們不僅需要對(duì)他人做出關(guān)心和關(guān)注，更要注意自己的身心健康，保持良好狀態(tài)。在保證充分休息的前提下，還要積極對(duì)待工作、對(duì)待困難，將自己做到最好，為冬奧會(huì)留下美好的記憶。

最后，作為一名冬奧幫扶人員，感受到了一份成就和榮譽(yù)。在冬奧會(huì)這樣大型的賽事中，我們以自己的力量轉(zhuǎn)化為整個(gè)冬奧工作隊(duì)伍的中流砥柱之一，盡管工作中存在一些失誤和瑕疵，但我們始終在現(xiàn)場(chǎng)人員和觀眾心目中保持著重要的位置。最為難能可貴的是，我們抱著“奉獻(xiàn)、友善、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”的志愿者精神能夠共同為冬奧會(huì)的圓滿舉行奮斗。

在這次冬奧的幫扶工作體驗(yàn)中，我從中獲得了動(dòng)力和支持，也更加感受到了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。我深深地感謝組織能讓我參與到冬奧會(huì)的志愿服務(wù)中，同時(shí)也期待著今后再次為世界冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展添磚加瓦！

幫扶心得【篇11】

根據(jù)省扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好中、省直部門(mén)和單位定點(diǎn)幫扶工作的通知》和省政府《中、省單位支援抗春旱保春種工作方案》的要求，省審計(jì)廳、社保局定點(diǎn)幫扶明水縣。廳局黨組高度重視，行動(dòng)迅速，緊密配合明水縣委、縣政府中心工作，實(shí)實(shí)在在地幫忙解決了一些實(shí)際問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一年的努力，圓滿地完成了20__年的幫扶任務(wù)，為做好今后的定點(diǎn)幫扶工作奠定了良好基礎(chǔ)?，F(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

定點(diǎn)幫扶工作，在明水縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)幫扶工作組的用心工作，并與明水縣干部群眾的共同努力，抗春旱保春種、落實(shí)生產(chǎn)及建設(shè)項(xiàng)目等方面工作取得了較好的效果。主要是：

(一)黨組高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。審計(jì)廳和省社保局黨組對(duì)扶貧工作十分重視，擺上了重要的議事日程。在全省抗春旱保春種動(dòng)員會(huì)結(jié)束的當(dāng)天，審計(jì)廳黨組立即召開(kāi)了會(huì)議，研究貫徹落實(shí)會(huì)議精神，成立了幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)陳興同志任組長(zhǎng)，3名副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，有關(guān)職能處室主要負(fù)責(zé)人組成的包扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了幫扶工作隊(duì)員。廳機(jī)關(guān)召開(kāi)了扶貧工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)機(jī)關(guān)涉及幫扶工作的處室和首批下去幫扶的同志提出了具體要求。陳興廳長(zhǎng)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：江澤民同志和徐有芳書(shū)記對(duì)扶貧工作都提出了明確的要求，定點(diǎn)扶貧工作是全黨的大事，也是我們?nèi)珡d的一件大事。全廳干部職工對(duì)這項(xiàng)工作都要引起高度重視，給予理解、支持，要構(gòu)成合力，共同把省政府的要求和包扶任務(wù)落到實(shí)處。被抽調(diào)幫扶的同志要以求實(shí)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，踏實(shí)、樸實(shí)的作風(fēng)，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、塑好形象的實(shí)際行動(dòng)為明水縣的扶貧脫困工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同時(shí)，省審計(jì)廳黨組多次聽(tīng)取幫扶工作組的工作匯報(bào)，加強(qiáng)對(duì)幫扶工作的指導(dǎo)。省社保局黨組書(shū)記梁席民同志，也及時(shí)部署幫扶工作，確定幫扶人員，并提出了幫扶工作要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步驟、思想到位、工作到位的四點(diǎn)要求。在幫扶工作過(guò)程中，兩廳局的主要領(lǐng)導(dǎo)，針對(duì)不一樣階段被幫扶單位的不一樣需求，多次與幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組一道，共同研究確定不一樣階段的幫扶重點(diǎn)，及時(shí)指導(dǎo)幫扶工作組的工作，并將各個(gè)具體的幫扶任務(wù)落實(shí)到廳局內(nèi)有關(guān)處室，與有關(guān)部門(mén)搞好銜接，兩廳局的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)按照主要領(lǐng)導(dǎo)的要求，帶領(lǐng)工作組深入幫扶現(xiàn)場(chǎng)，了解掌握基本狀況，幫忙解決一些急需解決的困難問(wèn)題，同時(shí)經(jīng)過(guò)銜接協(xié)調(diào)，信息、技術(shù)和項(xiàng)目上對(duì)被幫扶縣給予了大力支持。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，兩廳局領(lǐng)導(dǎo)和工作組成員在幫扶地和往返于省城之間落實(shí)幫扶項(xiàng)目時(shí)光達(dá)170天之多，同志們既完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)又得到了鍛煉。

(二)全員發(fā)動(dòng)，注重實(shí)效。在抗春旱期間，根據(jù)明水縣春旱實(shí)際，省審計(jì)廳和省社保局黨組，全員發(fā)動(dòng)，落實(shí)具體工作任務(wù)，協(xié)調(diào)解決實(shí)際問(wèn)題。在兩天的時(shí)光內(nèi)，全體職工自愿捐款8。5萬(wàn)元，為貧困戶解決運(yùn)水水桶170個(gè)，幫忙協(xié)調(diào)解決抗旱資金100萬(wàn)元，解決50噸救災(zāi)化肥，解決了10萬(wàn)株松樹(shù)苗、解決了1000袋抗旱劑等。在清明過(guò)后，針對(duì)旱情緩解的實(shí)際，在配合搞好抗春旱保春種工作的同時(shí)，注重扶貧開(kāi)發(fā)的研究，主動(dòng)與縣有關(guān)部門(mén)溝通，對(duì)已達(dá)成意向性協(xié)議的發(fā)展項(xiàng)目進(jìn)行了逐項(xiàng)調(diào)研分析，并用心與省直部門(mén)單位協(xié)調(diào)，先后落實(shí)了速豐生產(chǎn)林項(xiàng)目5000畝，資金300萬(wàn)元;退耕還林項(xiàng)目2萬(wàn)畝;繁榮鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目資金60萬(wàn)元;畜牧獸醫(yī)服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目資金100萬(wàn)元;民政廳救災(zāi)資金40萬(wàn)元;興仁鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院建設(shè)項(xiàng)目資金20萬(wàn)元;勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)資金10萬(wàn)元等7個(gè)項(xiàng)目。明水縣間公路修復(fù)建設(shè)所需的500萬(wàn)元資金正在協(xié)調(diào)之中。

2023幫扶工作心得體會(huì)(收藏5篇)

當(dāng)我們閱讀一篇文章或經(jīng)歷某些事情時(shí)，我們會(huì)有不同的感受和體驗(yàn)。在我們的空閑時(shí)間里，我們可以利用這些感受和體驗(yàn)來(lái)寫(xiě)寫(xiě)心得體會(huì)。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們不僅可以加強(qiáng)我們的思維鍛煉，還能更好地總結(jié)和理解我們所經(jīng)歷的事情。

寫(xiě)心得體會(huì)的方法有很多，下面是一些建議：

1. 客觀回顧：首先，要客觀地回顧所閱讀的文章或經(jīng)歷的事件，清晰地記得重要的細(xì)節(jié)和情節(jié)。

2. 突出亮點(diǎn)：在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以突出文章或事件中的亮點(diǎn)，例如關(guān)鍵觀點(diǎn)、重要經(jīng)歷、深刻感悟等。

3. 發(fā)表個(gè)人看法：在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，在客觀回顧的基礎(chǔ)上，可以發(fā)表一些個(gè)人看法和觀點(diǎn)，包括自己的情感體驗(yàn)、思考和建議等。

4. 結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)：寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和背景，將所閱讀的內(nèi)容或所經(jīng)歷的事件與日常生活相聯(lián)系，進(jìn)一步加深對(duì)其的理解。

5. 總結(jié)歸納：最后，要對(duì)所寫(xiě)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)歸納?？梢詺w納出自己得到了什么啟發(fā)或教訓(xùn)，以及如何應(yīng)用到未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中。

通過(guò)以上的寫(xiě)作方法，我們可以更好地寫(xiě)出有針對(duì)性和深度的心得體會(huì)，不僅加強(qiáng)了我們的思維鍛煉，還能幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

幫扶工作心得體會(huì)【篇1】

一天早上，園長(zhǎng)巡班是到中二班門(mén)口，正好遇到冬冬的爺爺送孩子，只聽(tīng)他說(shuō)：“快進(jìn)去吧，你看老師在吃早飯呢，你也要好好吃啊!”園長(zhǎng)向班里看去，只見(jiàn)兩個(gè)老師都坐在桌旁吃早餐，孩子們則自己動(dòng)手進(jìn)餐，吃完的孩子散亂無(wú)目的地呆在那里。接著，園長(zhǎng)巡視了全園，發(fā)現(xiàn)許多班都存在著類似的現(xiàn)象。

回到辦公室，園長(zhǎng)立刻著手分析原因。由于幼兒園位于市郊，很多老師上班的路程都很遠(yuǎn)，又怕上班遲到，所以常把早飯帶到幼兒園來(lái)吃，這確實(shí)是原因之—。但自己作為一園之長(zhǎng)，沒(méi)有及時(shí)注意到這一情況并采取相應(yīng)的處理措施，卻是造成這種現(xiàn)象的根本原因。在之后的教職工大會(huì)上，園長(zhǎng)首先向全體老師做了檢討，指出自己工作的失誤之處。并宣布了園務(wù)會(huì)的決定：今后，食堂將保證每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)為老師們開(kāi)早飯，園里也將撥出一部分錢(qián)在后院裝修一個(gè)小餐廳，給老師提供用餐場(chǎng)所。接著，園長(zhǎng)對(duì)教師吃早飯時(shí)孩子散亂地呆在教室里的情況予以糾正，告誡全體教師在任何時(shí)候都必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待工作和孩子。

分析與思考

建立良好的教養(yǎng)工作秩序是教養(yǎng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)、教養(yǎng)質(zhì)量不斷提高的重要保證。如果缺乏良好的教養(yǎng)工作秩序，必將引發(fā)一系列的問(wèn)題。如上案例中，園長(zhǎng)因未能扎實(shí)地落實(shí)入園和早餐這個(gè)工作環(huán)節(jié)，使得教師們紛紛在工作時(shí)間進(jìn)餐，并進(jìn)而導(dǎo)致孩子入園后沒(méi)人管理，給幼兒園帶來(lái)了不良的影響。而且，幼兒入園的時(shí)間正是教師與幼兒家長(zhǎng)溝通、交流的好機(jī)會(huì)，教師在這個(gè)時(shí)候進(jìn)餐，自然也就失去了與家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)。

該園長(zhǎng)在后來(lái)的檢查工作中，意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并從自我批評(píng)入手，妥善地解決了問(wèn)題，其方式、方法還是值得肯定的。

“幼兒園無(wú)小事?！比魏涡…h(huán)節(jié)的疏忽，都可能造成工作的失誤，給幼兒園帶來(lái)不良的影響。因此，園所管理者必須重視小事，善于從小事中不斷完善園所的管理。

幫扶工作心得體會(huì)【篇2】

扶貧工作就是一項(xiàng)解決民生實(shí)際問(wèn)題，聯(lián)系群眾最直接最根本的工作。開(kāi)展扶貧工作，實(shí)現(xiàn)貧困山區(qū)脫貧奔小康，離不開(kāi)中央和上級(jí)力量關(guān)心支持，更離不開(kāi)地方自身凝心聚力、不懈奮斗。于是，推進(jìn)好扶貧工作，最需走群眾路線，最應(yīng)持之以恒踐行“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線，扶貧部署尊重群眾、扶貧舉措問(wèn)計(jì)群眾、扶貧實(shí)施依靠群眾、扶貧成果惠及群眾，充分汲取山區(qū)群眾的不竭智慧，凝聚山區(qū)群眾同步實(shí)現(xiàn)全面小康的強(qiáng)大力量，讓“政策、機(jī)遇”這股春風(fēng)，吹綠貧困山區(qū)的致富樹(shù)，借“產(chǎn)業(yè)、科技”這塊新磚，鋪通貧困山區(qū)的小康路。

規(guī)劃部署要尊重群眾意愿?！胺采婕叭嗣袢罕娚畹氖虑?，應(yīng)當(dāng)和群眾商量，不能憑主觀愿望辦事”。越俎代庖、削足適履只會(huì)事與愿違、適得其反。扶貧開(kāi)發(fā)始終是貧困地區(qū)群眾自己的事業(yè)，貧困群眾的所需所盼，群眾自己最清楚。在確定項(xiàng)目前，重心下移接地氣，深入擬安排項(xiàng)目村組，經(jīng)過(guò)充分調(diào)研、論證、篩選，積極征求群眾發(fā)展愿望，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)群眾在艱苦環(huán)境中長(zhǎng)期生產(chǎn)勞作積累的致富經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，結(jié)合村情民意，科學(xué)合理地為群眾選出最急需、最實(shí)用、最可行的項(xiàng)目，群眾才會(huì)把黨員干部當(dāng)作自家人，“掏心窩子”同想問(wèn)題、共謀對(duì)策，探索出經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)建設(shè)的新法子、新路徑。

措施決策要順應(yīng)群眾期盼。不能一味聽(tīng)從行政命令怎么干，怎么發(fā)展還得由群眾說(shuō)了算。在扶貧開(kāi)發(fā)過(guò)程中，堅(jiān)持讓群眾參與，推動(dòng)科學(xué)民主決策，將“參與”和“轉(zhuǎn)變”理念貫穿于始終。政府“賦權(quán)于民”，由過(guò)去的管理型轉(zhuǎn)向服務(wù)型，從操作者轉(zhuǎn)變?yōu)檩o助者，幫助貧困群眾克服知識(shí)水平、操作技能、經(jīng)驗(yàn)閱歷和視角層次等方面的不足，引導(dǎo)群眾全面參與、自主決定發(fā)展項(xiàng)目并主動(dòng)參與到實(shí)施扶貧項(xiàng)目中來(lái)。通過(guò)自下而上的決策方式，才能增強(qiáng)群眾“主人翁”意識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)“要我脫貧”到“我要發(fā)展”的轉(zhuǎn)變，為扶貧開(kāi)發(fā)構(gòu)建和諧社會(huì)提供更廣泛的群眾基礎(chǔ)。

項(xiàng)目實(shí)施要發(fā)揮群眾力量?！叭罕娭懒苏胬?，有了共同的目的，就會(huì)齊心來(lái)做。群眾齊心了，一切事情就好辦了?！睂?shí)施好扶貧項(xiàng)目，要始終把貧困群眾作為扶貧開(kāi)發(fā)的主體力量，干部撲下身子“幫扶不包辦”，群眾跟上步子“肯干又能干”。通過(guò)政策引領(lǐng)、制度完善、目標(biāo)制定、知識(shí)傳授等方式，提升貧困群眾認(rèn)知境界，堅(jiān)定群眾自力更生脫貧致富信念，教育貧困群眾掌握科學(xué)技術(shù)發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，引導(dǎo)群眾積極主動(dòng)參與水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程，最終凝聚起扶貧開(kāi)發(fā)的強(qiáng)大合力，推進(jìn)扶貧向前發(fā)展。

幫扶工作心得體會(huì)【篇3】

作為中央單位選派的第一書(shū)記，我時(shí)刻提醒自己職責(zé)是什么，應(yīng)該做什么。

當(dāng)好第一書(shū)記就要把心貼近群眾，始終把群眾的利益放在首位，培養(yǎng)與群眾的深厚感情，真誠(chéng)與群眾溝通，不擺官架，不說(shuō)官話，與群眾拉近距離，同時(shí)虛心向群眾學(xué)習(xí)，真正把村里的事、群眾的事當(dāng)成自己的事，甘愿為了父老鄉(xiāng)親任勞任怨、不計(jì)得失的工作。

作為一名從機(jī)關(guān)下派到基層工作的掛職干部，我必須沉下身子，開(kāi)展好調(diào)查研究，通過(guò)走訪老黨員、老干部、貧困戶、了解村級(jí)班子狀況和村里的基本情況，通過(guò)走訪，了解精準(zhǔn)扶貧戶的基本情況，幫助他們制定致富規(guī)劃，與他們交心淡心，當(dāng)他們是朋友，結(jié)親戚，求得他們的支持和理解，設(shè)身處地為他們幫助解決生活上的疾苦，資金上的困難，視他們?yōu)橛H人。

總之，我認(rèn)為要當(dāng)好第一書(shū)記，就要堅(jiān)持情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用，為村民誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事。貧困戶就像是坐車的乘客，而我們則像是司機(jī)，既要懂技術(shù)，還要認(rèn)路，辨別方向。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己，使自己具備發(fā)展經(jīng)濟(jì)之識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之膽、體貼群眾之心、廉潔奉公之德，才能帶好一車人，帶領(lǐng)貧困群眾脫貧奔小康。

幫扶工作心得體會(huì)【篇4】

年，對(duì)于一名基層干部來(lái)說(shuō)，最重大也感觸最深的一項(xiàng)工作便是精準(zhǔn)脫貧，四月中旬，隨著數(shù)據(jù)大清洗戰(zhàn)斗號(hào)角的吹向，一個(gè)個(gè)扶貧干部深入基層，深入一線，進(jìn)村入戶的宣傳政策，采集信息，摸底核實(shí)，一次大刀闊斧的改革拉開(kāi)了帷幕。

這時(shí)的群眾，對(duì)于我們是半信半疑的。精準(zhǔn)扶貧工作自開(kāi)展以來(lái)，他們有太多的不滿和冤屈，為什么別人和我的條件差不錯(cuò)，而他卻是貧困戶，可以享受好多國(guó)家優(yōu)惠政策、幫扶措施，我卻沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，這不公平。他們就像一個(gè)個(gè)蒙冤的小孩，等待一個(gè)公平公正的判決。對(duì)我們是即抱有希望，有擔(dān)心會(huì)領(lǐng)他們失望。作為一名扶貧干部————駐村工作隊(duì)成員，我心領(lǐng)神會(huì)，為此我們信誓旦旦的告訴他們，我們這次是糾正之前所犯錯(cuò)誤的，凡是不符合貧困戶標(biāo)準(zhǔn)的這次堅(jiān)決予以剔除，而那些生活困苦，靠自身能力無(wú)法拜托貧窮的農(nóng)戶也必須撈進(jìn)來(lái)，享受國(guó)家扶貧政策，直至拜托困境，邁向富裕的康莊大道。

隨著工作的深入，一個(gè)個(gè)生活條件好的貧困戶被剔除了，而那些真正貧窮的人也被撈了進(jìn)來(lái)。然而，群眾并不滿意，原因只有一個(gè)，仍然不公平，這次只是小的調(diào)整，大批量貧困戶仍然在建檔立卡系統(tǒng)內(nèi)，仍然可以享受國(guó)家政策，仍然有人幫扶，而最重要的是他們的生活條件仍然和大多數(shù)村民不相上下。你們是騙人的，你們的諾言沒(méi)頭兌現(xiàn)群眾這樣說(shuō)，再一次，干群矛盾被激化。怎么辦，如果要讓群眾滿意，就必須把大批量貧困戶剔除，僅留一些老弱病殘，他們很貧困，而且?guī)缀鯖](méi)有翻身的可能，他們是要兜底保障的，這樣一來(lái)，我們的工作量也大大減輕了，只需讓他們繼續(xù)享受兜底(低保、五保、殘疾補(bǔ)助)政策就好了，但是精準(zhǔn)扶貧我們扶誰(shuí)去?為此，我們有一次挨家挨戶將政策，做群眾工作，我們這樣說(shuō)，實(shí)際上也是這樣做的:國(guó)家扶貧政策不會(huì)偏愛(ài)哪一個(gè)人，現(xiàn)在你們條件相當(dāng)，也許有些貧困戶比你們家生活條件還要好一些，這說(shuō)明什么，說(shuō)明前兩年我們的扶貧工作收到實(shí)效了，兩年前的他們，收入并沒(méi)有你們高，當(dāng)時(shí)大家是開(kāi)了會(huì)評(píng)選的，現(xiàn)在他們的日子漸漸好轉(zhuǎn)了，我們要為他們高興才對(duì)，要為生在這樣的一個(gè)國(guó)家自豪才對(duì)，正是國(guó)家的政策好，措施實(shí)，才讓一個(gè)個(gè)貧苦老百姓翻了身。而現(xiàn)如今，你們的生活條件不相上下，大家都拜托貧窮了，所以我們今年的扶貧政策就要相應(yīng)的做出調(diào)整，更加傾斜于普惠式扶貧，簡(jiǎn)單是說(shuō)。就是要讓全村人民都受益。群眾聽(tīng)了半信半疑，他們?cè)俚却却覀兘怀鲆环轁M意的答卷。而我們壓力也隨之而來(lái)，答應(yīng)群眾的事就一定要辦到，這是我們?cè)瓌t。

從五月份開(kāi)始，通村路開(kāi)始施工，全程10.8公里的水泥硬化路直達(dá)各個(gè)自然村，而接下來(lái)水泥硬化巷道、側(cè)巷道、磚鋪入戶路也緊鑼密鼓的修建起來(lái)，一個(gè)個(gè)新的廣場(chǎng)、公共衛(wèi)生廁所、路燈在每個(gè)自然村都建成并投入使用，扶貧移民搬遷、避災(zāi)搬遷、危房改造戶只要居住條件差，所有人都可以享受到國(guó)家補(bǔ)貼，公里全村74戶農(nóng)戶住上了寬大明亮的新房子，同時(shí)，260畝的葡萄也規(guī)劃并全部栽植到位，坡改梯、排洪渠等項(xiàng)目也順利實(shí)施，專業(yè)養(yǎng)殖合作社也即將建成并投入使用，而所有的這些項(xiàng)目，受益人均為全體村民。

終于，群眾臉上露出了滿意的笑容，對(duì)于我們，也從一開(kāi)始的厭倦、反感到現(xiàn)在的交心，他們?cè)敢夂臀覀兺侣缎穆?，閑暇之余，便來(lái)找我們聊天，談生活、談?wù)?、談理想，我想，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作兩年以來(lái)，終于可以踏實(shí)的進(jìn)村入戶了，因?yàn)榘傩漳樕系男θ菔菍?duì)我們最大的肯定。

幫扶工作心得體會(huì)【篇5】

在雙聯(lián)工作中，我榮幸地作為縣政府辦公室的一名雙聯(lián)駐村工作隊(duì)員，到河畔鎮(zhèn)開(kāi)展駐村幫扶工作，在聯(lián)系村度過(guò)了非常難忘的40多天，感受很多。下面，我簡(jiǎn)要從三個(gè)方面總結(jié)一下自己的駐村工作體會(huì)。

我的體會(huì)之一是，只有撲下身子，真情實(shí)意認(rèn)真“訪”，才能讓群眾信任支持拉近距離

作為一名駐村干部，最基礎(chǔ)的工作就是盡快了解村情民意，把自己融入群眾，和群眾打成一片。在駐村工作的日子里，我把駐村蹲點(diǎn)工作作為在實(shí)踐中鍛煉自己、服務(wù)群眾、提升能力的有效平臺(tái)，把自己當(dāng)成村民的一員，堅(jiān)持吃住在村里，走訪每一戶，主要做了四件事：一是堅(jiān)持每天到田間地頭，宣傳黨的政策;二是主動(dòng)入戶對(duì)接，開(kāi)展座談交流;三是每天到項(xiàng)目一線實(shí)地查看，現(xiàn)場(chǎng)督促項(xiàng)目進(jìn)展情況;四是化解矛盾糾紛，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題。通過(guò)一個(gè)多月的駐村工作，村里的群眾記住了我、也認(rèn)同了我。從我第一天到村里走訪時(shí)，群眾的懷疑和不信任，到后來(lái)主動(dòng)和我說(shuō)話的群眾越來(lái)越多，有時(shí)群眾找我也沒(méi)什么事，就是想和我說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，小到家長(zhǎng)里短、油鹽醬醋，大到生產(chǎn)致富、經(jīng)商門(mén)路，我都耐心地傾聽(tīng)，幫著出出主意，想想辦法。一個(gè)多月的時(shí)間使我切身體會(huì)到，駐村工作并不難，只要彎下腰去，撲下身子，嘴巴甜一點(diǎn)，手腳勤一點(diǎn)，辦事快一點(diǎn)，就能走進(jìn)群眾、融入群眾，群眾就會(huì)從心眼兒里把你當(dāng)成自己人。

我的體會(huì)之二是，只有開(kāi)動(dòng)腦子，想方設(shè)法主動(dòng)“幫”，才能讓群眾得到實(shí)惠贏得滿意

幫扶工作怎么才能贏得群眾滿意，我想，必須從解決群眾最關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題入手，讓群眾得到看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)惠，看到建設(shè)新農(nóng)村、致富奔小康的美好前景。通過(guò)走訪村民，征求意見(jiàn)，以及與村干部共同研究，我們共同制定了車川村小康發(fā)展規(guī)劃，將村上的發(fā)展規(guī)劃效果圖設(shè)在了村里最顯眼的位置，并在今年內(nèi)落實(shí)好四件實(shí)事。第一件實(shí)事就是改變村容村貌，創(chuàng)建綠色家園。駐村后，我聽(tīng)到群眾反應(yīng)最多的就是希望把村里臟亂差的形象改變一下。因?yàn)楫?dāng)?shù)氐拇迓浜凸穬膳远嗄陙?lái)垃圾成堆，還存在嚴(yán)重的交通安全隱患。村民早有改造的想法，但就是沒(méi)有資金，也沒(méi)有人組織，有心無(wú)力。我駐村后積極和村“兩委”組織發(fā)動(dòng)群眾，農(nóng)戶出勞力，村上出機(jī)械，不到5天時(shí)間就填平了存在了30多年的臭水坑，清除了道路旁的垃圾。同時(shí)爭(zhēng)取縣上領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)部門(mén)的大力幫助，今年對(duì)車川村11公里鄉(xiāng)村道路進(jìn)行了鋪油，3。3公里村組道路進(jìn)行了硬化，徹底改善了村上的交通條件和村容村貌。第二件實(shí)事是幫助老百姓解決灌溉問(wèn)題。我積極做好雙聯(lián)工作的聯(lián)絡(luò)員，加強(qiáng)與水務(wù)部門(mén)的銜接溝通，對(duì)車川村破損嚴(yán)重的灌溉渠道進(jìn)行了改造，完成渠道襯砌6公里，解決了當(dāng)?shù)厝罕姖驳赜盟y的問(wèn)題。第三件實(shí)事是解決村民和黨員無(wú)活動(dòng)場(chǎng)所的問(wèn)題。我和鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)以及村“兩委”一道研究確定選址和設(shè)計(jì)方案，為村上新建了一處占地6000平方米的村級(jí)文化活動(dòng)廣場(chǎng)，目前已完成主體工程，正在進(jìn)行設(shè)施配套。第四件實(shí)事是解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展難題，為村上建設(shè)一處肉羊養(yǎng)殖小區(qū)。在養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)過(guò)程中，我始終與村級(jí)班子堅(jiān)守工地，實(shí)行跟班作業(yè)，嚴(yán)格監(jiān)督工程進(jìn)度和質(zhì)量，并積極幫助協(xié)調(diào)資金和物資，解除施工方的后顧之憂，我沒(méi)有辜負(fù)單位的重托，僅僅一個(gè)月時(shí)間，按照“群眾自籌、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理、分戶養(yǎng)殖”的模式建成高標(biāo)準(zhǔn)圈舍57座?，F(xiàn)在，養(yǎng)殖小區(qū)的各項(xiàng)配套設(shè)施已基本完善，村上正在對(duì)入駐養(yǎng)殖小區(qū)的農(nóng)戶進(jìn)行篩選和成立養(yǎng)殖專業(yè)合作社，爭(zhēng)取在這個(gè)月月底投入運(yùn)行。

我的體會(huì)之三是，只有甩開(kāi)膀子，轉(zhuǎn)變理念用心“干”，才能讓群眾提高素質(zhì)看到希望

駐村這段時(shí)間，許多群眾誠(chéng)心誠(chéng)意多次邀請(qǐng)我到他家吃飯、串門(mén)……淳樸的民風(fēng)，實(shí)在的村民，讓我這個(gè)駐村干部切實(shí)體會(huì)到了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正含義。在我入戶訪問(wèn)的時(shí)候，有一天在一戶貧困戶家里吃了午飯，吃完后我留下了100元飯錢(qián)，可是這位老人始終不肯拿錢(qián)，我在出門(mén)時(shí)又悄悄地把錢(qián)留在他家的桌子上，誰(shuí)知老人發(fā)現(xiàn)后一路追趕，一直追到了村口，執(zhí)意要把錢(qián)還給我，讓我感觸良久。窮的是物質(zhì)條件，但是他們樸實(shí)的人格卻是格外的高尚。我深深感覺(jué)到：群眾工作不是難做，而是看你怎么做;群眾不是對(duì)政府部門(mén)有看法、有意見(jiàn)，而是對(duì)不真心為群眾辦事的部門(mén)、不誠(chéng)心為群眾著想的工作人員有意見(jiàn)、有看法。

作為一名駐村干部，我深深認(rèn)識(shí)到，幫扶工作不僅僅是辦一兩件好事、實(shí)事這么簡(jiǎn)單，關(guān)鍵還在于思想觀念的轉(zhuǎn)變與扶貧方式的創(chuàng)新，特別是扶貧方式要由“輸血型”向“造血型”轉(zhuǎn)變，單純的送錢(qián)只能滿足一時(shí)之需，我們要幫助貧困村和貧困戶建立長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃，幫農(nóng)戶謀劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，幫農(nóng)戶家中的勞動(dòng)力找一個(gè)合適的好工作，更甚于給農(nóng)戶捐個(gè)幾千塊錢(qián)。

總之，駐村幫扶活動(dòng)才剛剛開(kāi)始，很多工作投入的并不是資金，而是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大干部的心血、智慧和為民服務(wù)的感情。作為一名駐村干部，雖然工作生活有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，但我深知使命光榮，責(zé)任重大，決不能辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托與人民群眾的厚望。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)守我的駐村理念：說(shuō)暖話敘家常，下實(shí)勁幫好忙，辦小事勤跑路，同攜手奔小康，更加努力地扎根農(nóng)村，使昔日的貧困村變成明天的小康村、文明村、樣板村，為幫扶工作燃燒青春、奉獻(xiàn)熱情。

精準(zhǔn)扶貪心得體會(huì)八篇

當(dāng)您對(duì)某件事情有新的想法時(shí)，可以選擇用寫(xiě)心得體會(huì)的方式來(lái)表達(dá)，代替當(dāng)前的感受。在寫(xiě)下自己的體會(huì)時(shí)，可以總結(jié)出自身的不足之處，以便更好地改進(jìn)自己。編輯經(jīng)過(guò)細(xì)心挑選，為您編輯了這份特選的“精準(zhǔn)扶貪心得體會(huì)”，請(qǐng)將此頁(yè)面收藏起來(lái)，以便下次訪問(wèn)更加方便！

精準(zhǔn)扶貪心得體會(huì)(篇1)

精準(zhǔn)扶貧工作一頭連著困難群眾的切身利益,一頭連著公共服務(wù)的民生里子。很多時(shí)候,政策是好的,但在層層落實(shí)中,往往上演“變形記”,而老百姓又憋在心里沒(méi)處說(shuō),或者是有意見(jiàn)“不敢說(shuō)”,這樣一來(lái),精準(zhǔn)扶貧極易成為“自彈自唱”的“獨(dú)角戲”,沒(méi)了根基,也就背離初衷,傷及的不僅是干群關(guān)系,最關(guān)鍵的是削減政府的公信力?？梢?jiàn),扶貧工作究竟落實(shí)得怎么樣,應(yīng)從過(guò)去的基層看匯報(bào)過(guò)渡到群眾“說(shuō)了算”的層面上,老百姓說(shuō)好才是真的好,而且為他們提供“發(fā)聲”與反饋的綠色通道,讓問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民成為常態(tài)化,亟需創(chuàng)建完善的反饋機(jī)制與評(píng)估機(jī)制,讓群眾充分參與其中,行駛監(jiān)督權(quán)和表達(dá)權(quán),這樣既能贏得他們的認(rèn)可,也能夠倒逼扶貧過(guò)程的“貨真價(jià)實(shí)”。

精準(zhǔn)扶貧也要適度做“減法”,以對(duì)口幫扶建立幫扶記錄為例,雷同的記錄不但沒(méi)有意義,也會(huì)浪費(fèi)大量精力。對(duì)此,相關(guān)部門(mén)應(yīng)從務(wù)實(shí)出發(fā),減少展板表冊(cè)掛圖,對(duì)扶貧檔案該刪繁就簡(jiǎn)的絕不畫(huà)蛇添足,該細(xì)化補(bǔ)充的應(yīng)認(rèn)真落實(shí)到位,騰出更多的精力集中發(fā)軔在實(shí)際工作中,真正做到扶貧檔案“靶向精準(zhǔn)”,扶貧工作沾泥帶露。

精準(zhǔn)脫貧不是一蹴而就的短期工程,而是循序漸進(jìn)的精細(xì)滴灌。保證扶貧工作不打折扣,應(yīng)勇于向數(shù)字扶貧、單向“輸血”、干部駐村走過(guò)場(chǎng)等亮劍,包括那些慢作為、有前勁沒(méi)后勁等脫節(jié)亂象,都應(yīng)集中曝光,露頭就打,避免盲目跟風(fēng),用問(wèn)責(zé)制度和“摘帽”制度形成雙重約束,重塑擔(dān)當(dāng)精神與務(wù)實(shí)作風(fēng)。當(dāng)然,必要時(shí)可引入第三方監(jiān)督機(jī)制,確保扶貧工作在陽(yáng)光下進(jìn)行,最大化保障公平、公正,不留任何死角。

真扶貧就是要把百姓的迫切訴求放在首位,以不怕麻煩和迎難而上的姿態(tài)啃下“硬骨頭”,并且一“扶”到底,讓受助群眾參與進(jìn)來(lái),沒(méi)有后顧之憂。希望相關(guān)部門(mén)以此為契機(jī),不僅要以點(diǎn)帶面,追查問(wèn)責(zé),也要強(qiáng)化督導(dǎo)問(wèn)責(zé)與作風(fēng)整肅,直面扶貧工作的各種痛點(diǎn),拿出真招實(shí)策,凡事跑到百姓前面,逐步建立完善的評(píng)估和反饋機(jī)制,讓群眾擁有發(fā)言權(quán)與話語(yǔ)權(quán)。唯有這樣,精準(zhǔn)扶貧工作才能有序推進(jìn),取得看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)效。

最近想好要寫(xiě)一篇關(guān)于扶貧的文章。第二天一早打開(kāi)電腦，就發(fā)現(xiàn)一條有關(guān)的新聞。江西省萍鄉(xiāng)市上栗縣桐木鎮(zhèn)洪東村的一位母親，家中長(zhǎng)期貧困，而自己和兒子又都患了重病。在“救自己還是救兒子”的難題中，母親選擇了后者。她趁著兒子黃好在省城治病之際，留下遺言：“無(wú)論如何，要救黃好的命。”然后自己跳河自盡。

誰(shuí)看了這樣的故事，都會(huì)深感辛酸和悲傷。一個(gè)本來(lái)就貧困的家庭，卻有幾人同時(shí)患病，而且都是重癥。屋漏偏逢連夜雨，船破又遇頂頭風(fēng)，這當(dāng)然屬于比較特殊的個(gè)例。但一個(gè)慈愛(ài)的母親，因貧困而選擇結(jié)束自己的生命，無(wú)論如何，都是社會(huì)的傷痛。從另一個(gè)側(cè)面，也暴露出扶貧工作的缺失和漏洞。

現(xiàn)在從上到下，都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，扶貧開(kāi)發(fā)，貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗之舉在于精準(zhǔn)。精確識(shí)別，是精準(zhǔn)扶貧的前提;精確幫扶，是精準(zhǔn)扶貧的關(guān)鍵;精確管理，是精準(zhǔn)扶貧的保證。

最近剛剛召開(kāi)的中央扶貧工作會(huì)議，提出了很多的新思路和新要求。其中有一條，我覺(jué)得很好，那就是“精準(zhǔn)扶貧”。在這次會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào)：要堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，重在提高脫貧攻堅(jiān)成效。關(guān)鍵是要找準(zhǔn)路子，構(gòu)建好的體制機(jī)制，在精準(zhǔn)施策上出實(shí)招、在精準(zhǔn)推進(jìn)上下實(shí)功、在精準(zhǔn)落地上見(jiàn)實(shí)效。

精準(zhǔn)扶貧，是指針對(duì)不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困戶的狀況，運(yùn)用科學(xué)有效的程序，對(duì)扶貧對(duì)象實(shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。一般來(lái)說(shuō)，精準(zhǔn)扶貧主要是就貧困居民而言的，誰(shuí)貧困就扶持誰(shuí)。

我國(guó)的扶貧工作，開(kāi)始于上世紀(jì)80年代中期，通過(guò)近30年的不懈努力，取得了很大的成效。但由于底數(shù)不清、情況不明、針對(duì)性不強(qiáng)，導(dǎo)致很多的扶貧項(xiàng)目指向不準(zhǔn)，大量的扶貧資金被冒領(lǐng)和截留。一方面，一些地方和單位弄虛作假。虛報(bào)冒領(lǐng)，擠占、浪費(fèi)和貪吞國(guó)家扶貧資源;另一方面，人情扶貧、關(guān)系扶貧和權(quán)力擠貧的現(xiàn)象普遍存在，造成應(yīng)扶未扶、扶富不扶窮等社會(huì)不公，甚至滋生腐敗。

曾有一條消息稱，僅青海、海南和內(nèi)蒙古三個(gè)省區(qū)，就發(fā)現(xiàn)26萬(wàn)個(gè)不合標(biāo)準(zhǔn)的低保對(duì)象。有的夫妻雙雙有工資，家里買(mǎi)了幾套房，出門(mén)就開(kāi)小汽車，卻依然吃低保。有的基層干部截留、卡扣扶貧款，蓋一個(gè)章，就要50元甚至100元。

現(xiàn)在從上到下，都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了，扶貧開(kāi)發(fā)，貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗之舉在于精準(zhǔn)。

其一是要精確識(shí)別，這是精準(zhǔn)扶貧的前提。通過(guò)有效、合規(guī)的程序，把誰(shuí)是貧困居民識(shí)別出來(lái)。其中包括群眾評(píng)議、入戶調(diào)查、公示公告、抽查檢驗(yàn)、信息錄入等內(nèi)容。有了精準(zhǔn)識(shí)別，才能解決好“扶持誰(shuí)”的問(wèn)題，確保把真正的貧困人口弄清楚，把貧困人口、貧困程度、致貧原因等搞清楚，以便做到因戶施策、因人施策。

其二是精確幫扶，這是精準(zhǔn)扶貧的關(guān)鍵。確定了“扶持誰(shuí)”以后，就要明確“誰(shuí)來(lái)扶”和“怎么扶”的問(wèn)題。這次中央扶貧工作會(huì)議提出的“五個(gè)一批”工程，思路非常清晰和實(shí)際。即通過(guò)發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批、易地搬遷脫貧一批、生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批、發(fā)展教育脫貧一批、社會(huì)保障兜底一批。貧困的原因和情況千差萬(wàn)別，扶貧也要對(duì)癥下藥，量體裁衣。

其三是精確管理，這是精準(zhǔn)扶貧的保證。精準(zhǔn)管理的關(guān)鍵，是精細(xì)和公開(kāi)。調(diào)查、計(jì)劃、措施、臺(tái)賬要精細(xì)，扶貧的對(duì)象、款物、過(guò)程、結(jié)果要公開(kāi)。對(duì)于擠占挪用、層層截留、虛報(bào)冒領(lǐng)、揮霍浪費(fèi)扶貧資金的，一定要從嚴(yán)懲處。

上述江西萍鄉(xiāng)的貧困母親自殺事件，再一次提醒我們，扶貧也需要建立應(yīng)急機(jī)制。對(duì)于那些因病、因禍、因?yàn)?zāi)等致貧者，都應(yīng)給予及時(shí)的救助。天災(zāi)人禍，在所難免，幫助受困者渡過(guò)難關(guān)，是我們這個(gè)社會(huì)不可推卸的責(zé)任。

這次中央扶貧工作會(huì)議，提出了一個(gè)明確的目標(biāo)：確保到，所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)。決不能落下一個(gè)貧困地區(qū)、一個(gè)貧困群眾。

這是一個(gè)光榮的使命，也是一個(gè)艱巨的任務(wù)。無(wú)論是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還是社會(huì)各界，對(duì)于扶貧工作，都應(yīng)該高度重視和重新認(rèn)識(shí)。即便是經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)，也有很多的貧困人口;即便是貧困落后地區(qū)，也有很多的高收入家庭;即便是貧困戶中，也有很多人具備脫貧和創(chuàng)富的能力。

現(xiàn)在距離20全面實(shí)現(xiàn)小康，只剩5年的時(shí)間。從“扶貧”到“脫貧”，雖然只是一字之差，但卻有很多的路要走。

如何推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧?近日聽(tīng)到某縣扶貧辦的同志說(shuō)了這樣一句值得玩味的話：“扶貧工作，就像點(diǎn)穴治病。我們實(shí)施的‘點(diǎn)穴式’扶貧，避免了盲目性，提高了精準(zhǔn)度，取得明顯成效。”

“點(diǎn)穴式”扶貧，形象生動(dòng)，實(shí)質(zhì)就是精準(zhǔn)扶貧。

點(diǎn)穴治病，識(shí)穴為先。識(shí)貧，就像識(shí)穴，須練就堅(jiān)實(shí)的識(shí)功。只有把功夫用在深入調(diào)查、反復(fù)核對(duì)、查缺補(bǔ)漏、認(rèn)真分析上，貧困人口、貧困程度、致貧原因才能一清二楚、了然于胸。在此過(guò)程中不能有一絲懈怠，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎，摻不得一點(diǎn)水分。不難想象，調(diào)查走馬觀花、分析大而化之、統(tǒng)計(jì)粗枝大葉，怎能精準(zhǔn)識(shí)貧?

點(diǎn)穴治病，“點(diǎn)功”為要。精準(zhǔn)扶貧，講究精準(zhǔn)施策，因地制宜、因戶而異、因人而異，必須“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”服務(wù)、“一對(duì)一”救助、“多對(duì)一”幫扶，不摘帽不松勁，不脫貧不脫鉤，扶上馬送一程。而不是盲目施策，最忌“大水漫灌”、淺嘗輒止。真正落實(shí)好發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批、易地搬遷脫貧一批、生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批、發(fā)展教育脫貧一批、社會(huì)保障兜底一批的“五個(gè)一批”工程，做到分門(mén)別類、分層實(shí)施、分兵突圍。單就“發(fā)展生產(chǎn)”而言，面廣量大，方法眾多，尤須練好點(diǎn)功。發(fā)展什么、怎么發(fā)展，效果如何、前景怎樣，不能胡子眉毛一把抓、稀里糊涂一鍋粥，而需要科學(xué)評(píng)估、審慎決策，鍥而不舍、馳而不息，抓緊抓好。

點(diǎn)穴治病，合力為上。精準(zhǔn)扶貧，需要齊心協(xié)力、凝心聚力、合力實(shí)現(xiàn)。做到任務(wù)到人、責(zé)任到人，各司其職、各盡其責(zé)，協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、協(xié)同發(fā)力，落實(shí)到位、考核到位，而不能各唱各調(diào)、各管各段，更不能推諉扯皮、敷衍了事。

點(diǎn)穴治病，祛病為本。點(diǎn)穴的根本在祛病，扶貧的目的在脫貧。精準(zhǔn)扶貧重在解扶貧中的難題，破脫貧中的瓶頸。只有減少盲目性，增強(qiáng)針對(duì)性，突出協(xié)作性，提高實(shí)效性，才能真正讓貧困群眾祛貧根，奔富路。

精準(zhǔn)扶貪心得體會(huì)(篇2)

扶貧選人用人不準(zhǔn)導(dǎo)致履職不力，其他地方同樣存在。“十三五”扶貧的大政方針已定，向貧困村選派第一書(shū)記開(kāi)展扶貧，首先要精準(zhǔn)選對(duì)人。達(dá)州市自亮“家丑”，既是對(duì)自己扶貧選人工作的一次反省與調(diào)整，也為全國(guó)扶貧選人提供了一面鏡子。

如果說(shuō)精準(zhǔn)扶貧告別“漫灌”、實(shí)行“滴灌”，那么，駐村第一書(shū)記這支隊(duì)伍就是一根根“管道”，直接關(guān)系著扶貧成效。

只有精準(zhǔn)選人，才能精準(zhǔn)扶貧?！盎疖嚺艿每?，全靠車頭帶”。村級(jí)組織是群眾脫貧致富的火車頭，村第一書(shū)記就是列車長(zhǎng)。精準(zhǔn)扶貧選派第一書(shū)記，要完善機(jī)制、細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，劃定重點(diǎn)范圍、突出履職能力，堅(jiān)持選賢用能、力戒濫竽充數(shù)。重點(diǎn)從大學(xué)生村官中選拔，他們?cè)谵r(nóng)村廣闊天地經(jīng)受了鍛煉、接受了考驗(yàn)，增進(jìn)了感情、增長(zhǎng)了才干;重點(diǎn)從后備干部中選拔，他們胸懷使命感、肩負(fù)責(zé)任感，工作能力強(qiáng)、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)，扶貧惠群眾、自身也受益;重點(diǎn)從新提拔干部中選拔，他們想干事、能干事，既幫助農(nóng)民脫貧致富，又實(shí)現(xiàn)自己心中抱負(fù)。同時(shí)，注重因地制宜選拔，山區(qū)、庫(kù)區(qū)、老少邊區(qū)，資源稟賦不同、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不同、人口素質(zhì)不同、發(fā)展模式不同，應(yīng)把脈對(duì)癥選人，因人因地施策，與相關(guān)部門(mén)結(jié)對(duì)共建，精準(zhǔn)滴灌、靶向扶貧。

精準(zhǔn)選人用人，同樣也離不開(kāi)精準(zhǔn)監(jiān)管。干任何工作，能力不強(qiáng)當(dāng)然會(huì)履職不力，但能力強(qiáng)也可能履職不力，原因是什么?監(jiān)督不力導(dǎo)致不作為。有的單位不“選”而“派”，一“派”了之，對(duì)選派干部日常履職不管不問(wèn)，致使有的選派干部覺(jué)得“做多做少一個(gè)樣”，駐村少而回城多，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng);有的選派干部幫助村里跑跑項(xiàng)目、搞搞慰問(wèn)，其他黨政事務(wù)很少過(guò)問(wèn)，掛名不出力，在職不盡責(zé);有的確實(shí)真脫產(chǎn)、真駐村，但與農(nóng)民“坐不到一條板凳上”。選對(duì)人、用好人，必須健全管理、考核、保障、獎(jiǎng)懲等配套政策和工作機(jī)制，念起監(jiān)管“緊箍咒”，推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)實(shí)施。

解決了“誰(shuí)來(lái)扶”的問(wèn)題，“扶持誰(shuí)”“怎么扶”問(wèn)題自然迎刃而解。精準(zhǔn)選人、精準(zhǔn)監(jiān)管，選派干部才能全部身心駐在村，登門(mén)進(jìn)屋察民情，撲下身子真扶貧，輸血造血挖窮根。

精準(zhǔn)扶貪心得體會(huì)(篇3)

兩學(xué)一做在各層各級(jí)黨組織中如火如荼地開(kāi)展著，宛如一縷春風(fēng)，喚醒沉睡的黨員隊(duì)伍，帶來(lái)新的生機(jī)和動(dòng)力。作為一名基層公務(wù)員，我們直接面對(duì)的是廣大人民群眾，是黨和國(guó)家的一個(gè)窗口，承擔(dān)著大量的公共服務(wù)職能，肩負(fù)著上情下達(dá)、下情上傳、服務(wù)農(nóng)村的重任。我們是政府的履職者，社會(huì)的管理者，人民的公仆，在“兩學(xué)一做”中，我們應(yīng)立足于“學(xué)”，著手于“做”，應(yīng)有所思，應(yīng)有所為!

學(xué)而不思則罔

世界是物質(zhì)的，尤其是物欲橫流的今天，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高度發(fā)達(dá)，人們生于和平，居于安樂(lè)。在小康社會(huì)的大旗下，部分黨員已經(jīng)不再“居安思?！?，甚至有的人出現(xiàn)了思想滑坡、精神墮落、內(nèi)心腐化。敏銳的黨組織是善于捕捉細(xì)節(jié)的，也是追求完美的。黨在全面建設(shè)小康社會(huì)攻堅(jiān)克難之際提出“兩學(xué)一做”是黨防微杜漸、誒雨綢繆之舉，這也是共產(chǎn)黨不斷進(jìn)步的基本要義之一：善學(xué)。我們不僅要清楚，我們要學(xué)什么，還要明白，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)，學(xué)來(lái)做什么。

共產(chǎn)黨員之所以先進(jìn)，是因?yàn)槲覀冏非笠灰环N叫做“黨性”的東西，它是任何一名合格黨員都應(yīng)該有的基本精神準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“千里之堤毀于蟻穴”，思想防線一旦松懈，我們就很容丟失我們的“黨性”，所以我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)黨章作為必修課。通過(guò)學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章，認(rèn)真遵守黨的各項(xiàng)規(guī)定，明白我們能干什么，不能干什么，清楚我們?cè)摳墒裁矗趺锤?。時(shí)刻謹(jǐn)記忠于組織、相信組織、依靠組織、服從組織，自覺(jué)接受組織的安排的紀(jì)律約束;保持黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng);自紀(jì)自律，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)。堅(jiān)決守住一名黨員做人、做事的基本底線，永葆政治本色，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。

學(xué)習(xí)系列講話是思想建設(shè)的重要組成部分，思想建設(shè)對(duì)于黨員干部而言，就是補(bǔ)鈣。只有加強(qiáng)思想建設(shè)，補(bǔ)足了鈣，才不會(huì)得軟骨病。有些基層工作人員因日常工作繁多而遺忘了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了很多基層工作人員對(duì)上級(jí)政策吃不透、拿不準(zhǔn)、猜不到。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，用所學(xué)知識(shí)來(lái)武裝頭腦，提高工作效率，提升為人民服務(wù)的能力，盡忠職守，做到各司其職，各盡起力，各創(chuàng)起業(yè)，更好的帶領(lǐng)廣大群眾轟轟烈烈打贏扶貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)斗，熱熱烈烈共享小康的繁華。

說(shuō)過(guò)：“鄉(xiāng)村干部處在貫徹落實(shí)黨的路線方針的末端，是黨執(zhí)政大廈的地基，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部是地基中的鋼筋，位置不高，但是責(zé)任重大?！庇纱丝梢?jiàn)，基層黨員干部是人民群眾基業(yè)中的鋼筋，其貌不揚(yáng)而至關(guān)重要。如果這些鋼筋變了質(zhì)，就有可能影響到整個(gè)建筑的質(zhì)量，甚至威脅到整個(gè)建筑的安全。因此防微杜漸，心存憂患意識(shí)，是每一根“鋼筋”都必須要做到的。做合格黨員，不僅是要一根合格的鋼筋，可以承載黨的執(zhí)政大廈，更要做一根優(yōu)秀的鋼筋，足以承載中華民族偉大復(fù)興的大業(yè)!

舉一反三，引他山之石攻己之玉

在省委“兩化互動(dòng)”、瀘州市委“兩個(gè)率先”、“六個(gè)突破”的方針下，毋庸置疑，首要任務(wù)是脫貧攻堅(jiān)，全面建設(shè)小康社會(huì)。每一位基層干部，都是偉大事業(yè)的鋼筋，在不同的地方發(fā)揮著自己的作用，奉獻(xiàn)自己的力。我們有著相同的目標(biāo)，但是所處的位置各不相同、方向各不相同、著力點(diǎn)各不相同，難免會(huì)出現(xiàn)作用各不相同，出力各不相同的現(xiàn)象。我們雖然開(kāi)展了兩學(xué)一做，但是很多地方的基層干部都搞不懂我們?cè)撏睦锇l(fā)力、怎么發(fā)力、發(fā)多少力這個(gè)問(wèn)題，這就是典型的“懂得了理論卻套不出公式”。各個(gè)基層組織、每位基層干部，都應(yīng)保持著黨的先進(jìn)性，脫掉皮鞋，穿上雨靴，走出去。走到其他基層去，其他受力更大的地方去、其他發(fā)力更大的地方去。去學(xué)習(xí)和探討適應(yīng)各自地區(qū)的方案和做法，取其精華，去其糟粕，以他山之石攻己之玉。

舉個(gè)例子， 我們的干部帶著滿腔熱枕想要位群眾辦點(diǎn)事，那就得清楚我們能夠?yàn)槿罕娮鲂┦裁词?，我們能夠讓群眾相信我們能做什么事。如果我們搞不懂，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該走出去，相互學(xué)習(xí)，把共產(chǎn)黨的先進(jìn)性發(fā)揮出來(lái)，大家?guī)е嗤哪康?，相互交流學(xué)習(xí)，把優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)或者是適合當(dāng)?shù)氐姆椒ㄌ釤挸煽尚械姆桨浮０旬?dāng)?shù)氐那闆r和自身的情況進(jìn)行對(duì)比，認(rèn)真反思，是否我們放手去嘗試，是否我們盡了全力去做，是否我們做到了每個(gè)細(xì)節(jié)?

不久前，鎮(zhèn)黨委組織我們?nèi)⒂^學(xué)習(xí)兩河鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)示范點(diǎn)的時(shí)候給了我很深的感觸。沒(méi)有大項(xiàng)目就用小項(xiàng)目來(lái)湊。今天修一截路，明天修一個(gè)塘，后天修一個(gè)壩，積少成多，最終形成一個(gè)規(guī)模巨大的產(chǎn)業(yè)園區(qū);沒(méi)有資金就自籌資金。黨員干部臉皮要厚，嘴皮要薄，臉皮厚不怕說(shuō)，嘴皮薄很會(huì)說(shuō)。通過(guò)各自的人際關(guān)系聯(lián)系在外的成功人士，說(shuō)服他們?yōu)榧亦l(xiāng)群眾辦實(shí)事、辦好事?；壱埠谩⑷谫Y也罷，終究是為群眾引進(jìn)了規(guī)模可觀的農(nóng)業(yè)企業(yè);沒(méi)人響應(yīng)則黨員做示范。以黨員為示范點(diǎn)，流轉(zhuǎn)土地、入股合作。最終帶動(dòng)周邊全體群眾參與脫貧攻堅(jiān)項(xiàng)目的。這就是我們黨的先鋒模范帶頭作用的基層寫(xiě)真。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，兩學(xué)一做的重點(diǎn)在于“做”字。不管學(xué)多少內(nèi)容、學(xué)多少次，做不到、做不好就相當(dāng)于沒(méi)有學(xué)。只有辛勤的汗水滴在了為人民服務(wù)的道路上，只有忙碌的身影閃爍在脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們才有資格說(shuō)我們做了一名合格的黨員。因?yàn)槲覀冎挥蟹艞夀k公室的舒適安逸，走到每一戶貧困戶家中、地里，我們才能制定出行之有效的一村一品、一社一產(chǎn)業(yè)計(jì)劃;我們只有不辭勞累、不畏艱難，身體力行，才能取得老百姓的信任，才能振臂一呼而群起響應(yīng)，才能帶動(dòng)群眾共謀發(fā)展;我們只有擯棄個(gè)人私欲，大公無(wú)私，全心全意為人民服務(wù)，才能最終得到群眾的認(rèn)可、才能將項(xiàng)目順利地推行。黨在群眾心中從來(lái)都是為人民服務(wù)的、都是有號(hào)召力的，只有我們做了合格的黨員，擁護(hù)黨的群眾自然出現(xiàn)。

我欣慰地看到青山披銀甲，書(shū)記到農(nóng)家的聯(lián)盟村第一書(shū)記熊軍，能頂著漫天飛舞的大雪逐戶前往幫扶對(duì)象家中了解村民生產(chǎn)生活情況;我很欣慰地看到大雪封山成阻礙，干部踏雪送溫暖中的摩尼鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部，在冰凍災(zāi)害來(lái)臨之時(shí)，人背肩扛十余公里為被困高速路的司機(jī)乘客送去維持生命的熱水和食物;我很欣慰地看到從高校教師到烏蒙山區(qū)的第一書(shū)記馬小洪，來(lái)到金榜村不足半年，能倒背如流地說(shuō)出每一戶貧困戶的家庭情況、致貧原因和脫貧措施，探索出“眾籌養(yǎng)?！薄ⅰ胺鲐毣稹?、“家庭農(nóng)場(chǎng)”等創(chuàng)新模式。

脫貧攻堅(jiān)是個(gè)必須要完成的重任，“兩學(xué)一做”更是個(gè)必須要完成的入門(mén)課。請(qǐng)牢記習(xí)對(duì)我們的要求“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”!

精準(zhǔn)扶貪心得體會(huì)(篇4)

赴對(duì)口幫扶村開(kāi)展學(xué)習(xí)交流實(shí)活動(dòng)后，支部及時(shí)召開(kāi)了小結(jié)會(huì)，會(huì)上，大家聯(lián)系實(shí)際，暢談了自己的體會(huì)和感想，其主要收獲有以下幾點(diǎn)：

一是增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，提高了保持黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

通過(guò)到農(nóng)村基層的參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使大家受到深刻的觸動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到黨員教師肩上擔(dān)子沉重。有的黨員教師談到：到貧困農(nóng)村看一看，深深體會(huì)到教育的重要性，由于經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育的發(fā)展，反過(guò)來(lái)，教育的滯后又制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民不具備較高的知識(shí)文化水平，很難擺脫貧困，更談不上科學(xué)發(fā)展。作為高校黨員教師，要始終保持黨員的先進(jìn)性，做好本職工作，多為農(nóng)村為基層培養(yǎng)和輸送合格人才，要通過(guò)強(qiáng)有力的思想政治工作，教育和引導(dǎo)學(xué)生到基層、到農(nóng)村去就業(yè)，把對(duì)學(xué)生的理想信念教育與全面建設(shè)小康社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái)，與建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)基層緊密結(jié)合起來(lái)，與振興x基礎(chǔ)教育緊密結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)學(xué)生腳踏實(shí)地到基層去開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，為貧困山區(qū)的早日脫貧做出自己的積極貢獻(xiàn)。

二是增強(qiáng)了對(duì)貧困山村的感情，提高了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。

有的黨員教師談到：我們的普高生大多數(shù)都來(lái)自農(nóng)村，多數(shù)都是貧困生，他們的家境與聯(lián)合村一般村民家庭經(jīng)濟(jì)狀況都差不多，我們應(yīng)該對(duì)貧困生給予特別的關(guān)愛(ài)。例如，各位班主任在落實(shí)助學(xué)貸款、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)工作的時(shí)候，工作責(zé)任心應(yīng)更加強(qiáng)一點(diǎn)，心應(yīng)更細(xì)一點(diǎn)，工作效果更公平一點(diǎn)，力爭(zhēng)把國(guó)家資金用在刀刃上，把國(guó)家對(duì)貧困生的好事做實(shí)，把實(shí)事做好。要通過(guò)對(duì)口幫扶活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，只有把我們的各項(xiàng)工作都做好了，才能爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好，群眾反映好的“五好”黨支部。

三是增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和敬業(yè)精神。

大家一致認(rèn)為，要改變x農(nóng)村的貧困面貌，我們必須努力擔(dān)當(dāng)好為x基礎(chǔ)教育服務(wù)的職責(zé)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，用自己的實(shí)際行動(dòng)打好改制迎評(píng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。有的黨員教師談到：聯(lián)合村地處x州東北部，屬此次全國(guó)凌凍災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)之一，現(xiàn)在村前村后仍可以看到被雪凝壓倒堆放的樹(shù)木。村干部介紹，兩個(gè)月的雪凝天氣造成停電停水，交通中斷，給群眾的生產(chǎn)生活造成巨大災(zāi)難。但面臨嚴(yán)重災(zāi)害，有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在最困難的時(shí)刻，人民解放軍來(lái)了，武警部隊(duì)來(lái)了，全國(guó)各路電力搶修大軍來(lái)了，自愿者隊(duì)伍來(lái)了，政府的救災(zāi)物資資金到了，原計(jì)劃三個(gè)月完成的救災(zāi)重建任務(wù)一個(gè)月就完成了，村民們轉(zhuǎn)憂為喜，稱贊只有社會(huì)主義社會(huì)才有可能辦到。有的黨員說(shuō)：這種抗凌凍精神是我們民族復(fù)興的偉大精神，我們深受這種精神激勵(lì)和鼓舞，作為共產(chǎn)黨員，在學(xué)院發(fā)展的最艱難時(shí)期，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，這種精神體現(xiàn)在當(dāng)前我們的實(shí)際工作中，就應(yīng)該理解為院黨委霍書(shū)記提出的“八論”要求，即：論精神、論觀念、論時(shí)間、論學(xué)習(xí)、論正氣、論責(zé)任、論實(shí)干、論細(xì)節(jié)。

我們一定要落實(shí)“八論”要求，一定要堅(jiān)定迎難而上的決心，一定要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，為學(xué)院的跨越式發(fā)展一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。黨支部通過(guò)對(duì)口幫扶交流學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)，有效提高了黨員的思想政治覺(jué)悟，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織和黨員保持先進(jìn)性的自覺(jué)性，是新時(shí)期高?；鶎狱h組織加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的積極探索。

扶貧慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束了，可是我的心卻一直難以平靜，連續(xù)幾天晚上久久難以入睡，眼前不斷的浮現(xiàn)出原來(lái)只有在電影電視里才得一見(jiàn)的畫(huà)面：風(fēng)一吹好象就要坍塌的歪歪歪斜斜的茅草屋，屋里是黑乎乎的木頭屋頂；廚房里是黑乎乎的鍋灶，邊上放著一個(gè)沒(méi)有了上半截的帶著高低不平的碴的缸，是用來(lái)裝水的；炕上攤著黑乎乎的最少得二、三十年的被褥；除了黑乎乎的老式的木頭柜子外，沒(méi)有見(jiàn)到任何家具和電器……整個(gè)屋子給人的整體感覺(jué)就是黑乎乎的，很平民、很壓抑、也很艱辛。在這樣的小屋里，墻角的最上方張貼著三、四幅毛澤東的畫(huà)像，紙已經(jīng)發(fā)黃變舊了，估計(jì)也是有年頭的了，也許這就是這一家人生活的支柱吧。這就是在活動(dòng)中我見(jiàn)到的最貧困的一戶人家，家里三口人，70多歲的老兩口帶著一個(gè)30多歲的沒(méi)有自理能力的傻兒子。見(jiàn)我們?nèi)チ?，老兩口眼里滿含淚水，我知道那是感激的淚、辛酸的淚、無(wú)奈的淚；老人的手好象老樹(shù)皮一樣，一道道深深的黑色的溝，那是艱辛的勞作筑成的。從老人的口里得知，他的兒子由于小時(shí)候一次意外摔傷，大腦受損，因?yàn)闆](méi)錢(qián)醫(yī)治，越來(lái)越重，變成了現(xiàn)在的樣子，不只是傻，還要不斷的鬧騰，半夜經(jīng)常起來(lái)鬧，把家里的炕刨得都是坑。對(duì)于沒(méi)有生活來(lái)源的老兩口，傻兒子是最大的心病。老人說(shuō)，他只能把苦水吞在肚子里，出門(mén)在外時(shí)裝也要把笑容掛在臉上。窮點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，精神上的折磨讓老人心力交瘁，無(wú)路可走。

看著飽經(jīng)風(fēng)霜的老人不斷用袖口擦眼淚，我心酸極了。沒(méi)想到還有這么窮困的家庭，這么令人辛酸的老人！七十多歲了，辛辛苦苦、認(rèn)認(rèn)真真的生活一輩子，把兒子養(yǎng)到三十還得繼續(xù)，卻沒(méi)有任何盼頭和出路，這需要多么大的承受力?；貋?lái)的路上，大家都在為老人的生活擔(dān)憂和唏噓。我們的到來(lái)多少能為老人送去一絲慰藉，但卻解決不了根本問(wèn)題，如果能從根本上解決老人的生活問(wèn)題就好了，就比如想辦法治好老人兒子的病。

回到單位，與其他組的同志們交流，也都見(jiàn)到如老人一樣的困境，大家都說(shuō)“窮，真窮??！”只是窮的原因不一樣。我盼望國(guó)家能夠盡快的建立起全民的醫(yī)療、養(yǎng)老保障，給這些新世紀(jì)仍處在水深火熱中的善良的窮苦百姓們一點(diǎn)點(diǎn)依靠和慰藉！現(xiàn)在，我們能做的就是盡已所能，為那些真正需要幫助的人盡一點(diǎn)力。哪怕是一個(gè)盛水的桶、一件御寒的衣褲、一套半新的被褥，都會(huì)給那些沒(méi)有任何生活來(lái)源的人送去一絲溫暖。

這次活動(dòng)是我參加過(guò)的最有意義、收獲最大、感觸最多的一次教育活動(dòng)。我深深的體會(huì)到，相比那些弱勢(shì)群體，我們是幸福的。我們有完整的家庭，健康的身體，整潔的樓房和風(fēng)吹不到、雨淋不著的工作。我們沒(méi)有理由不努力工作，用自己的青春和智慧為社會(huì)多創(chuàng)造價(jià)值，盡自己全力為需要的人盡一份愛(ài)心。我也希望今后這樣的活動(dòng)能讓更多的人參與進(jìn)來(lái)，大家攜起手來(lái)，就會(huì)幫助那些無(wú)助的善良的人們撥開(kāi)云霧，重現(xiàn)一片藍(lán)天。

精準(zhǔn)扶貪心得體會(huì)(篇5)

常態(tài)化疫情防控以來(lái)，我國(guó)一直在根據(jù)病毒傳播變異特征和國(guó)內(nèi)外疫情形勢(shì)迭代更新防控方案，因時(shí)因勢(shì)優(yōu)化完善防控措施，每一次調(diào)整都是十分審慎的，都經(jīng)過(guò)了反復(fù)研判和科學(xué)論證。這次發(fā)布的二十條優(yōu)化措施，基于對(duì)病毒變異和傳播規(guī)律的把握，以及近3年來(lái)各地防控經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，對(duì)第九版防控方案的部分措施進(jìn)行完善，再次體現(xiàn)了尊重科學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是的防疫原則。

科學(xué)精準(zhǔn)做好防控工作，必須完整、全面、準(zhǔn)確理解和把握優(yōu)化防控工作的部署舉措。此次優(yōu)化調(diào)整是穩(wěn)中求進(jìn)、走小步不停步、符合我國(guó)國(guó)情、更加科學(xué)精準(zhǔn)的舉措。取消判定次密接、調(diào)整風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域劃分方式、控制核酸檢測(cè)范圍等措施變化，不是放松、更不是“躺平”，而是為了更加有效地利用現(xiàn)有資源，把各方力量集中到重點(diǎn)區(qū)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，以最小的代價(jià)實(shí)現(xiàn)最大的防控效果。各地在貫徹落實(shí)的過(guò)程中要加強(qiáng)政策解讀和培訓(xùn)，既要持續(xù)整治“層層加碼”，防止“一封了之”，也要反對(duì)不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，防止“一放了之”，保障好二十條措施不折不扣落地落實(shí)，保障好人民群眾生命安全和身體健康。

不難看出，新的優(yōu)化調(diào)整對(duì)疫情防控工作提出了更高要求，地方政府與基層部門(mén)要堅(jiān)決克服麻痹松懈心理、等待觀望心態(tài)，扛起疫情防控責(zé)任，提高科學(xué)精準(zhǔn)防控本領(lǐng)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。一方面，要適應(yīng)疫情防控新形勢(shì)和新冠病毒變異的新特點(diǎn)，切實(shí)落實(shí)“四早”要求，快篩查、快流調(diào)、快管控，全面提高疫情處置的規(guī)范性和有效性。面對(duì)隱匿性更強(qiáng)、傳播速度更快的奧密克戎變異株，唯有以快制快，才能把握住疫情防控的關(guān)鍵時(shí)機(jī)，避免戰(zhàn)線擴(kuò)大、時(shí)間延長(zhǎng)。另一方面，要不斷提升分區(qū)分級(jí)差異化精準(zhǔn)防控水平，減少因疫情給群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)的不便。這就需要各地各部門(mén)在物流交通、人員流動(dòng)、企業(yè)服務(wù)、民生保障等方面采取更為精準(zhǔn)的舉措，堅(jiān)決防止“一刀切”，加大防控力度的同時(shí)彰顯溫度，落實(shí)好疫情要防住、經(jīng)濟(jì)要穩(wěn)住、發(fā)展要安全的要求。

舟至中流，不進(jìn)則退。疫情形勢(shì)越是復(fù)雜嚴(yán)峻，越要保持戰(zhàn)略定力。把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，采取更為堅(jiān)決、果斷的措施，科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控各項(xiàng)工作，我們一定能夠盡快遏制疫情擴(kuò)散蔓延勢(shì)頭，盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)生活秩序，有力有效保障人民群眾生命健康和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

精準(zhǔn)扶貪心得體會(huì)(篇6)

近期，根據(jù)縣委縣政府、縣教育的安排，我校組織全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)了關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧”的專題學(xué)習(xí)會(huì)。在專題學(xué)習(xí)會(huì)上，我們學(xué)習(xí)了系金品總書(shū)記在“扶貧攻堅(jiān)”會(huì)議上的講話、婁勤檢書(shū)記在全省“脫貧攻堅(jiān)”小組會(huì)議上的講話、毛萬(wàn)春同志在省扶貧辦全體干部會(huì)議上的講話、20_年4月13日孫_同志在縣委中心工作會(huì)議上的講話，還學(xué)習(xí)了“精準(zhǔn)扶貧”的相關(guān)政策內(nèi)容。會(huì)后，我又通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等渠道，搜集學(xué)習(xí)關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧”的新聞、政策等內(nèi)容。通過(guò)這幾日的學(xué)習(xí)，我對(duì)“精準(zhǔn)扶貧”的相關(guān)知識(shí)有了進(jìn)一步深入的了解，也對(duì)國(guó)家開(kāi)展“精準(zhǔn)扶貧”工作的背景及重要意義有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，感觸頗多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記提出了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，豐富和發(fā)展了鄧小平“小康社會(huì)”戰(zhàn)略構(gòu)想。全面建成小康社會(huì)，在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中是處于引領(lǐng)地位的戰(zhàn)略目標(biāo)。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。貧困地區(qū)、貧困人口是全面建成小康社會(huì)的突出短板?！薄叭娼ǔ尚】瞪鐣?huì)，最艱巨最繁重的任務(wù)在貧困地區(qū)?！薄胺鲐氶_(kāi)發(fā)推進(jìn)到今天，貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗之舉在于精準(zhǔn)?！?/p>

精準(zhǔn)扶貧是新時(shí)期黨和國(guó)家扶貧工作的精髓和亮點(diǎn)。黨和國(guó)家一直十分關(guān)心和重視扶貧工作，改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)過(guò)全國(guó)范圍有計(jì)劃有組織的大規(guī)模開(kāi)發(fā)式扶貧，我國(guó)貧困人口大量減少，貧困地區(qū)面貌顯著變化。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展，人民生活水平不斷提高，但扶貧開(kāi)發(fā)工作依然面臨十分艱巨而繁重的任務(wù)，已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺期，對(duì)黨和國(guó)家的扶貧工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)。精準(zhǔn)扶貧正是以習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央治國(guó)理政方略中對(duì)新時(shí)期扶貧工作新挑戰(zhàn)與新要求的積極應(yīng)對(duì)和正確指引。

教育精準(zhǔn)扶貧作為精準(zhǔn)扶貧的重要內(nèi)容，也是根本的精準(zhǔn)扶貧。習(xí)近平總書(shū)記提出：“消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命”。要實(shí)現(xiàn)貧困人口的長(zhǎng)期穩(wěn)定脫貧，必須變輸血為造血。

我們常講,“授之以魚(yú)不如授之以漁”。送貧困戶一條魚(yú)僅僅是一頓飯的事,而教會(huì)貧困戶打漁的方法是一輩子的事?！拜斞惫倘恢匾?，但是“造血”更重要,這就是我們陜西人常說(shuō)的“縱有家財(cái)萬(wàn)貫,不如有個(gè)門(mén)店;縱是穿金戴銀,不如一技在身”。我想,要讓貧困人口長(zhǎng)久脫貧,就要真心實(shí)意給他們出主意、找對(duì)策,教育引導(dǎo)他們依靠自己的雙手和智慧，徹底走出困境。

職業(yè)教育的主要功能是培養(yǎng)技術(shù)型人才，職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧對(duì)于增強(qiáng)扶貧內(nèi)生動(dòng)力，提高貧困人口自我發(fā)展能力，促進(jìn)就業(yè)增收，加快脫貧致富，有其獨(dú)特的作為，是最有效的“造血式”。

俗話說(shuō)“扶貧先扶智，治貧先治愚”。然而，受“輕視勞動(dòng)、鄙視技能”思想的影響，農(nóng)村同樣存在“重文憑、輕技能”的傾向。同時(shí)，村民的等靠要思想嚴(yán)重，直接阻礙了其脫貧致富。我們必須通過(guò)職業(yè)教育政策宣講、典型引路和細(xì)致的思想工作，幫助村民樹(shù)立“勤勞致富光榮”的思想，處理好“富口袋”與“富腦袋”的關(guān)系，正確引導(dǎo)“技能致富”的預(yù)期，幫助村民樹(shù)立“治貧先治愚”“勞動(dòng)者素質(zhì)要跨越，職業(yè)教育首先要跨越”的先進(jìn)理念。在宣傳中，尤其要宣傳好職業(yè)教育脫貧的優(yōu)勢(shì)，講好職業(yè)教育脫貧的故事。通過(guò)宣傳“技能改變個(gè)人命運(yùn)，技能提升生活品質(zhì)”“三百六十行，行行出狀元”“一人工作，全家致富”等理念，在村民中樹(shù)立職業(yè)教育的重要地位及作用。同時(shí)，以身邊的真人真事，講好職業(yè)教育脫貧故事，幫助其從思想上切斷貧困代際傳遞通道。

精準(zhǔn)識(shí)別資助對(duì)象，落實(shí)好國(guó)家中職資助政策。國(guó)家在大力發(fā)展職業(yè)教育的同時(shí)，也加大了對(duì)職業(yè)教育資助投資。而要真正落實(shí)好國(guó)家中職資助政策，最首要的就是精準(zhǔn)識(shí)別資助對(duì)象。在資助對(duì)象的識(shí)別中，我們首先應(yīng)掌握在校的建檔立卡貧困學(xué)生信息，而且應(yīng)該通過(guò)訪談進(jìn)一步了解其他在校生的家庭情況，進(jìn)而建立我校的家庭貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，提高資助對(duì)象的身份識(shí)別的準(zhǔn)確性，確保不漏報(bào)一名家庭困難學(xué)生、建檔立卡貧困學(xué)生，不讓學(xué)生因貧困輟學(xué)，使學(xué)生能通過(guò)學(xué)習(xí)技能掌握一技之長(zhǎng)，獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，從而幫助家庭脫貧致富。

總之，通過(guò)這次深入學(xué)習(xí)，我對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作，思想認(rèn)識(shí)更到位，在以后的工作中，我將積極主動(dòng)的使自己把“四個(gè)意識(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，正真把思想和行動(dòng)與習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央保持高度一致，立足崗位，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

精準(zhǔn)扶貪心得體會(huì)(篇7)

近日，云南網(wǎng)信辦組織云南省扶貧辦、云南省發(fā)展改革委、云南省工信廳、云南省通信管理局等相關(guān)部門(mén)參加了全國(guó)網(wǎng)絡(luò)扶貧工作推進(jìn)視頻會(huì)議。云南省委宣傳部副部長(zhǎng)、云南網(wǎng)信辦主任梁宗華同志就進(jìn)一步貫徹落實(shí)會(huì)議精神，推進(jìn)云南省網(wǎng)絡(luò)扶貧工作提出了要求。

一是要落實(shí)好會(huì)議精神。各部門(mén)一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)網(wǎng)絡(luò)扶貧工作推進(jìn)視頻會(huì)議精神，研究具體貫徹落實(shí)措施。要按中央和云南省委、省政府確定的脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，履行好職責(zé)，將更多精力投入到網(wǎng)絡(luò)扶貧工作中，以有力有效的網(wǎng)絡(luò)扶貧服務(wù)全省脫貧攻堅(jiān)工作大局。

二是要部署好工作任務(wù)。各部門(mén)要嚴(yán)格按照《20網(wǎng)絡(luò)扶貧工作要點(diǎn)》和《云南省網(wǎng)絡(luò)扶貧行動(dòng)計(jì)劃(-2020年)》，結(jié)合本部門(mén)擔(dān)負(fù)的具體任務(wù)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)扶貧工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，并加強(qiáng)部門(mén)間的政策協(xié)同和工作配合，共同推動(dòng)云南省網(wǎng)絡(luò)扶貧工作落實(shí)。

三是要督促好工作落實(shí)。各部門(mén)按照全省脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)一部署，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)扶貧行動(dòng)計(jì)劃，聚焦“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)和9個(gè)未摘帽貧困縣，瞄準(zhǔn)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，突出行業(yè)特色，加大工作力度，狠抓工作落實(shí)，以網(wǎng)絡(luò)扶貧助力全省脫貧攻堅(jiān)。要在對(duì)工作安排部署基礎(chǔ)上，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)齊短板，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)和工作進(jìn)度，確保云南省網(wǎng)絡(luò)扶貧工作按質(zhì)按時(shí)完成。

四是要宣傳好典型案例。各部門(mén)在推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)扶貧工作過(guò)程中，要加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，積極梳理典型案例，云南網(wǎng)信辦會(huì)及時(shí)進(jìn)行遴選和宣傳推廣，及時(shí)反映各部門(mén)網(wǎng)絡(luò)扶貧工作成效，充分展示云南網(wǎng)絡(luò)扶貧成果，為全省決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)營(yíng)造良好的網(wǎng)上輿論氛圍。

精準(zhǔn)扶貪心得體會(huì)(篇8)

近年來(lái)，隨著國(guó)家加大農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)工作力度，扶貧開(kāi)發(fā)工作在精準(zhǔn)扶貧、整村推進(jìn)、連片開(kāi)發(fā)方面取得了顯著成績(jī);各級(jí)各部門(mén)對(duì)扶貧資金的管理和使用總體上是合法合規(guī)的，也得到了群眾普遍認(rèn)同和擁護(hù);但同時(shí)，也有少數(shù)地方的單位和工作人員不按國(guó)家規(guī)定管理和使用扶貧資金，造成了嚴(yán)重?fù)p失，不僅嚴(yán)重?fù)p害了群眾利益，也損害了政府公信力。

一、 扶貧資金管理存在的主要問(wèn)題

結(jié)合當(dāng)前的扶貧工作，不難發(fā)現(xiàn)，扶貧資金在管理和使用中或多或少存在以下這些問(wèn)題：

第一，項(xiàng)目申報(bào)各自為政，扶貧資金到位不及時(shí)。一是項(xiàng)目申報(bào)無(wú)頭緒，沒(méi)有詳細(xì)計(jì)劃。由于扶貧項(xiàng)目和資金計(jì)劃一般都是由各部門(mén)自行研究確定，并按各自渠道逐級(jí)向上申報(bào)，然后資金再自上而下逐級(jí)撥付;由于計(jì)劃下達(dá)遲，資金到位晚，影響扶貧項(xiàng)目的正常實(shí)施;二是擅自調(diào)整計(jì)劃項(xiàng)目。扶貧項(xiàng)目計(jì)劃是指x，一經(jīng)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，就應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。但一些地方由于項(xiàng)目前期準(zhǔn)備倉(cāng)促或項(xiàng)目論證不充分;同時(shí)，又缺乏綜合統(tǒng)籌平臺(tái)和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行平衡，一旦資金到手則以種種理由自行改變項(xiàng)目計(jì)劃，從而影響了扶貧整體規(guī)劃的順利實(shí)施。

第二，資金管理政出多門(mén)，難以統(tǒng)一監(jiān)管調(diào)度。上級(jí)部門(mén)對(duì)基層單位申報(bào)的扶貧項(xiàng)目進(jìn)行批復(fù)后，原則上是不允許地方隨意調(diào)整變動(dòng)的;同時(shí)，為了使用和管理項(xiàng)目資金，各部門(mén)對(duì)各類扶貧項(xiàng)目從資金申報(bào)、下達(dá)、實(shí)施、管理等環(huán)節(jié)上，執(zhí)行的是所對(duì)應(yīng)的上級(jí)部門(mén)政策規(guī)定，難以統(tǒng)一調(diào)度和監(jiān)管。

第三，監(jiān)督管理不到位，資金使用不規(guī)范。各級(jí)管理部門(mén);較多，幫扶資金安排的渠道和項(xiàng)目種類眾多，資金使用范圍廣、管理層級(jí)復(fù)雜，監(jiān)督管理難免顧此失彼，對(duì)扶貧資金監(jiān)督不到位。一是資金挪用。一些地方?jīng)]有充分認(rèn)識(shí)到扶貧資金“政治資金”的特殊性，隨意改變資金用途，個(gè)別地方甚至挪用金額較大;一些單位擠占扶貧資金用于彌補(bǔ)行政經(jīng)費(fèi)，挪用扶貧資金用于非扶貧項(xiàng)目，還有的出借扶貧資金用于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。二是資金滯留。普遍存在資金滯留現(xiàn)象，有的地方滯留金額較大，滯留時(shí)間較長(zhǎng)，造成資金使用效益發(fā)揮很不充分;三是管理形式雜亂。有的資金實(shí)行專戶管理，封閉運(yùn)行;有的則通過(guò)單位財(cái)戶自行安排，混淆了與其他資金的界限，一些單位白條抵庫(kù)、收支核算不及時(shí)、財(cái)務(wù)不清;差帳、錯(cuò)帳等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;四是財(cái)務(wù)執(zhí)行不嚴(yán)格。少數(shù)人以身試法，貪污私分扶貧資金。有的違規(guī)向非貧困戶發(fā)放扶貧貸款貼息，有的借扶貧工程項(xiàng)目騙取扶貧資金，有的甚至在資金分配和使用中以權(quán)謀私，貪污私分，收受賄賂。

第四，制度建設(shè)明顯缺失，資金整合效果不理想。由于制度建設(shè)滯后，部門(mén)利益至上，造成資金整合比較難，從而影響資金使用效益。

產(chǎn)生上述問(wèn)題，其主要原因：一是法紀(jì)觀念淡薄，對(duì)扶貧工作認(rèn)識(shí)不到位;二是經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，財(cái)政困難導(dǎo)致占用和擠占、挪用扶貧資金的行為屢禁不止;三是扶貧項(xiàng)目前期工作不充分;四是基層財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)能力差，導(dǎo)致會(huì)計(jì)核算不合規(guī)，帳務(wù)管理比較混亂;五是干部任用機(jī)制上存在偏差，沒(méi)有將專項(xiàng)資金審計(jì)納入對(duì)干部的任前考察范圍。

二、建議和對(duì)策

為強(qiáng)化對(duì)扶貧資金的監(jiān)督管理，個(gè)人提出以下幾點(diǎn)建議：

一要統(tǒng)一思想，正確把握扶貧資金的政策性。堅(jiān)持扶貧資金的扶貧性，這是扶貧工作的一項(xiàng)重大政策，也是提高扶貧投入效益的首要問(wèn)題。扶貧投入效益既包括經(jīng)濟(jì)效益，更要體現(xiàn)扶貧效益，扶貧效益既要體現(xiàn)扶貧資金投入以后對(duì)貧困地區(qū)和貧困農(nóng)民扶持的程度及解決溫飽問(wèn)題的效果，還要讓扶貧資金的投入從根本上體現(xiàn)貧困農(nóng)民的利益，要真正瞄準(zhǔn)“貧困”對(duì)象，切切實(shí)實(shí)使貧困農(nóng)民脫貧致富。事實(shí)上，中央每年安排數(shù)億財(cái)政扶貧資金投入貧困地區(qū)并實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)，其目的就是為了讓貧困農(nóng)民有一個(gè)起碼的生存環(huán)境條件，切實(shí)解決吃飽穿暖的問(wèn)題。從某種意義上說(shuō)，扶貧資金是一種“救命錢(qián)”，是專門(mén)救助貧困農(nóng)民的政治性政策性極強(qiáng)的“救命錢(qián)”，因此扶貧資金必須用于扶貧，必須瞄準(zhǔn)扶持最貧困的鄉(xiāng)村和貧困農(nóng)民。堅(jiān)持扶貧資金的扶貧性是安排扶貧資金投向的總原則，不能以任何借口偏離或干擾這個(gè)總政策和總原則。

二要加強(qiáng)宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)管好用好扶貧資金的責(zé)任性。做好扶貧開(kāi)發(fā)工作，管理好、使用好扶貧資金，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，更是貫徹“為民務(wù)實(shí)清廉”方針的內(nèi)在要求。因此，必須加強(qiáng)對(duì)扶貧資金管理?xiàng)l規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和警示教育，不斷增強(qiáng)扶貧資金是“高壓線”、“救命錢(qián)”的觀念，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

三要加強(qiáng)管理，切實(shí)提高扶貧資金管理和使用的規(guī)范性。一方面要?jiǎng)?chuàng)新制度管理，制定扶貧專項(xiàng)資金管理辦法，從制度和機(jī)制上防止扶貧資金被擠占挪用。各地各單位要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)扶貧資金管理規(guī)定;建立和完善扶貧資金管理使用的規(guī)章制度;嚴(yán)格實(shí)行扶貧資金的報(bào)帳制管理;廣泛推行扶貧資金項(xiàng)目的公示、公告制;對(duì)投資額度較大的扶貧項(xiàng)目實(shí)行公開(kāi)招投標(biāo);對(duì)需要量較大的大宗扶貧物資實(shí)行政府采購(gòu)。另一方面要嚴(yán)格執(zhí)行扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃，切實(shí)加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)，不斷提高扶貧項(xiàng)目質(zhì)量;要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)，不斷提高財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作：一是要堅(jiān)持“四?！痹瓌t。對(duì)所有扶貧項(xiàng)目資金實(shí)行封閉運(yùn)行管理。做到?？顚Ｓ?、專戶儲(chǔ)存、專人管帳、專賬核算。二是要嚴(yán)格公示制度。采取多種形式，推行政務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)，向群眾公布扶貧項(xiàng)目資金管理使用情況，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。三是要嚴(yán)格撥款制度。堅(jiān)決按項(xiàng)目實(shí)施合同書(shū)實(shí)施項(xiàng)目管理，按工程實(shí)施形象進(jìn)度和規(guī)定程序、規(guī)定數(shù)額，憑合法手續(xù)分期撥款。四是要強(qiáng)化報(bào)賬制度。全面建立扶貧項(xiàng)目資金專戶，推行縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)，扶貧辦與財(cái)政局兩家共同參與“三級(jí)兩部門(mén)會(huì)審”報(bào)賬制，堅(jiān)持憑合法票據(jù)報(bào)賬。五是要強(qiáng)化全程追蹤。堅(jiān)持項(xiàng)目責(zé)任制、分片包干制、過(guò)程跟蹤制，強(qiáng)化扶貧項(xiàng)目資金使用的過(guò)程監(jiān)控，嚴(yán)防扶貧資金流失。

四要強(qiáng)化監(jiān)督，強(qiáng)化扶貧資金良性運(yùn)行的保障性。一是紀(jì)檢、監(jiān)察 、審計(jì)等職能部門(mén)應(yīng)對(duì)扶貧項(xiàng)目資金使用情況進(jìn)行定期或不定期監(jiān)控;扶貧主管部門(mén)要對(duì)扶貧項(xiàng)目資金實(shí)行嚴(yán)密監(jiān)督。二是人大、政協(xié)也要定期或不定期監(jiān)督扶貧項(xiàng)目的實(shí)施和扶貧資金的管理與使用情況。三是要依法行政，透明行政，定期公布扶貧項(xiàng)目資金的使用情況，主動(dòng)接受人民群眾的監(jiān)督。四是要在考察任用干部前先行對(duì)其進(jìn)行扶貧資金等專項(xiàng)資金審計(jì)，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即取消其任用資格。五是要督促、指導(dǎo)貧困村廣開(kāi)民主監(jiān)督渠道，讓老百姓對(duì)扶貧項(xiàng)目實(shí)施和扶貧資金使用的全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督。

五要嚴(yán)肅懲處，強(qiáng)化扶貧資金法紀(jì)規(guī)定的嚴(yán)肅性。要堅(jiān)持扶貧資金管理使用“四不準(zhǔn)”規(guī)定，嚴(yán)懲違紀(jì)違規(guī)使用扶貧資金的單位和個(gè)人。對(duì)貪污、擠占、挪用扶貧資金以及擅自將扶貧資金調(diào)項(xiàng)和提高扶貧資金利率等違紀(jì)違規(guī)行為，堅(jiān)決予以嚴(yán)肅查處。

精準(zhǔn)扶貧個(gè)人心得體會(huì)八篇

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精準(zhǔn)扶貧個(gè)人心得體會(huì)【篇1】

4月30日，昌吉回族自治州2020年消費(fèi)扶貧產(chǎn)銷對(duì)接推進(jìn)會(huì)在木壘哈薩克自治縣舉行。推進(jìn)會(huì)采取“現(xiàn)場(chǎng)簽約+現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)購(gòu)”相結(jié)合的方式，對(duì)扶貧企業(yè)的產(chǎn)品進(jìn)行簽約認(rèn)購(gòu)，簽約認(rèn)購(gòu)金額1781萬(wàn)元。

在推進(jìn)會(huì)上，木壘縣努邇樂(lè)服裝有限責(zé)任公司獲得了2萬(wàn)件工裝的訂單。這家公司在當(dāng)?shù)亻_(kāi)辦了3個(gè)扶貧車間，現(xiàn)有員工104人，其中建檔立卡貧困戶22人。公司負(fù)責(zé)人阿熱娜?古麗說(shuō)：“這次我們跟準(zhǔn)東的東方希望企業(yè)簽訂了2萬(wàn)件服裝合同，價(jià)值70萬(wàn)元。有了訂單也增加了我們的收入?！?/p>

推進(jìn)會(huì)上，新疆岐峰農(nóng)業(yè)投資集團(tuán)采購(gòu)了價(jià)值500多萬(wàn)元的特色農(nóng)產(chǎn)品，公司副總經(jīng)理斐亮說(shuō)：“我們采購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品涉及牛肉、羊肉、鷹嘴豆、還有馕，涉及金額大概500多萬(wàn)元，把我們昌吉州特色的、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品向全國(guó)進(jìn)行推介，為當(dāng)?shù)氐呢毨粼鍪??！?/p>

據(jù)了解，這次推進(jìn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)簽約銷售協(xié)議14個(gè)，現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)購(gòu)合同13個(gè)，總金額1781萬(wàn)元。簽約項(xiàng)目涉及服裝、農(nóng)特產(chǎn)品以及口罩、消毒液等防護(hù)用品。昌吉州商務(wù)局副局長(zhǎng)韓光說(shuō)：“展示推介了各縣市扶貧企業(yè)、車間、合作社的特色產(chǎn)品，建立了穩(wěn)定的購(gòu)銷關(guān)系，有效推進(jìn)了消費(fèi)扶貧落實(shí)落細(xì)落地，不斷鞏固昌吉州脫貧攻堅(jiān)成效。”

精準(zhǔn)扶貧個(gè)人心得體會(huì)【篇2】

我縣進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，應(yīng)充分考慮到基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)重、資金籌措難等實(shí)際，努力探索一條適合山區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的新路子。第一，必須堅(jiān)持典型引路、示范帶動(dòng)。首先選擇經(jīng)濟(jì)和民意基礎(chǔ)好的自然村入手，在示范點(diǎn)取得切切實(shí)實(shí)、具有說(shuō)服力的成效之后，再大張旗鼓地進(jìn)行宣傳推廣。第二，充分尊重農(nóng)民的自主權(quán)。一是要堅(jiān)持農(nóng)民“自主申報(bào)”。確定示范點(diǎn)不下硬性指標(biāo)，不搞人為指定。二是堅(jiān)持農(nóng)民“自主建設(shè)”。新農(nóng)村建設(shè)具體怎么搞，如采取哪種建設(shè)模式、確定哪些建設(shè)項(xiàng)目等由農(nóng)民自己說(shuō)了算，建設(shè)資金由農(nóng)民自己投入為主，建設(shè)施工也由農(nóng)民自己投工投勞。三是堅(jiān)持農(nóng)民“自主管理”。引導(dǎo)各地成立新農(nóng)村建設(shè)理事會(huì)，由理事會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)群眾、資金籌集、組織建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)督、后續(xù)管理等工作。第四，建立起農(nóng)民自我管理、自主發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。一是建立責(zé)任目標(biāo)約束機(jī)制。要制定一些簡(jiǎn)單實(shí)用、便于操作的《新農(nóng)村建設(shè)理事會(huì)章程》、《村規(guī)民約》、“門(mén)前三包”責(zé)任制以及村道養(yǎng)護(hù)、公廁管理、庭院保潔等制度，并將相關(guān)的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化分解，逐一落實(shí)到戶甚至到人。二是建立日常管理投入機(jī)制。應(yīng)采取“村集體解決一點(diǎn)，向農(nóng)戶收取一點(diǎn)，市場(chǎng)化運(yùn)作籌措一點(diǎn)”的辦法，籌措解決理事會(huì)成員工資和部分公共設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)管理費(fèi)用問(wèn)題，保證有人管事、有錢(qián)辦事。

目前，在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中存在一種錯(cuò)誤的做法，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)下任務(wù)、定時(shí)間，急于求成，急功近利，甚至出現(xiàn)包辦代替、強(qiáng)迫命令等現(xiàn)象，這種傾向是違背中央精神的。農(nóng)村落后狀況是歷史形成的，改變農(nóng)村面貌，縮小城鄉(xiāng)差距，決非朝夕之功。新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)，但不是一項(xiàng)階段性工作，更不是一般性工作部署，而是一個(gè)必須長(zhǎng)期實(shí)踐和循序漸進(jìn)的發(fā)展過(guò)程。新農(nóng)村建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)雖然從性上可以確定，但在量上并不是一個(gè)可以完全量化的東西，即使可以量化也要隨時(shí)間的推進(jìn)，不斷完善和提高，因而是一個(gè)可以充實(shí)的變量，并不能說(shuō)到什么時(shí)候新農(nóng)村就建成了，完成了，不再前進(jìn)了。因此，我們不要在時(shí)間上過(guò)于細(xì)化，過(guò)于急于求成，而應(yīng)當(dāng)穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地，逐步推進(jìn)，要反對(duì)那種定指標(biāo)、定時(shí)間、機(jī)械、僵化和教條式的考核驗(yàn)收，反對(duì)用那種“放之四海而皆準(zhǔn)”的考核細(xì)則形成“千村一面”，否則，結(jié)果只能是基層忙于應(yīng)付達(dá)標(biāo)考核，導(dǎo)致形式主義泛濫。

精準(zhǔn)扶貧個(gè)人心得體會(huì)【篇3】

20_年8月2日，我參加了_精準(zhǔn)脫貧第一書(shū)記專題培訓(xùn)班，聆聽(tīng)了各位老師、領(lǐng)導(dǎo)的精彩講解，思想上受到了強(qiáng)烈的震撼，理念上有了全面更新，知識(shí)得到了充實(shí)提高，對(duì)精準(zhǔn)扶貧有了更加深刻而全面的認(rèn)識(shí)。下面，就如何準(zhǔn)確進(jìn)行職責(zé)定位，充分發(fā)揮第一書(shū)記的作用，全力助推貧困村精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)，工作職責(zé)，實(shí)際就是崗位職責(zé)或者工作標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為，第一書(shū)記的職責(zé)可以概括為“抓班子、帶隊(duì)伍、上項(xiàng)目、出成效、樹(shù)形象”五個(gè)方面。要干好本職工作，做一名合格的第一書(shū)記，要做到以下三個(gè)方面：

一、堅(jiān)持群眾路線我們作為上級(jí)派到村上的第一書(shū)記，要深入基層開(kāi)展工作，首先就必須和村上的領(lǐng)導(dǎo)干部打交道，其次是與貧困戶打交道，如果不俯下身子、放下身段，與他們打成一片，人家就不肯把你當(dāng)自己人看。這樣，你永遠(yuǎn)不了解他們內(nèi)心是怎么想的，他們有什么訴求。必須從點(diǎn)滴小事做起，堅(jiān)持黨的群眾路線，一切為了群眾一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。進(jìn)村入戶，了解情況，掌握第一手資料。中國(guó)是一個(gè)講人情的國(guó)度，只有將生人變成熟人，將熟人變成自己人，工作才能更好地開(kāi)展。讓群眾多了解我們的意圖，對(duì)我們毫無(wú)戒心，把我們當(dāng)成自己人，從而真心信任我們。這樣，才能真扶貧，扶真貧。

二、堅(jiān)持溝通策略大禹治水之所以成功，就是他采用了疏導(dǎo)的方法。我們農(nóng)村的工作千頭萬(wàn)緒，尤其是精準(zhǔn)扶貧工作，直接牽扯到扶貧戶的切身利益，因此產(chǎn)生矛盾是正常的，必須進(jìn)行疏導(dǎo)化解。我們開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作，需要做的工作很多，需要溝通協(xié)調(diào)的地方很多。人與工作的關(guān)系說(shuō)到底是人與人的關(guān)系，你完成了工作，效果如何，還要靠人去評(píng)價(jià)和考核。良好的溝通可以使我們與村、鎮(zhèn)、貧困戶的配合更加默契，從而團(tuán)結(jié)一致，共同努力，使精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處。通過(guò)與單位溝通，爭(zhēng)取資金支持。只有將工作做全面，將功課做扎實(shí)，才能為來(lái)年?duì)幦〉礁嗟姆鲐氋Y金。

三、堅(jiān)持務(wù)實(shí)理念第一書(shū)記不只是一個(gè)稱謂，更是責(zé)任和使命。扶貧要?jiǎng)诱娓?，敢于碰硬，要有真才?shí)學(xué)的本領(lǐng)，要有真情實(shí)意的胸懷，要有真金白銀的支撐。否則，再好的點(diǎn)子，再多的項(xiàng)目，沒(méi)有資金，只能是空中樓閣。作為第一書(shū)記，必須堅(jiān)持兩手抓，在務(wù)虛的同時(shí)更加務(wù)實(shí)，出點(diǎn)子，籌資金，上項(xiàng)目，以規(guī)模產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)貧困戶共同致富，擺脫貧窮，與全省農(nóng)民一道，同步實(shí)現(xiàn)小康?？傊?，作為第一書(shū)記要心無(wú)旁騖，忠于職守。利用自身優(yōu)勢(shì)和單位優(yōu)勢(shì)，盡可能地為扶貧村爭(zhēng)政策、爭(zhēng)資金、爭(zhēng)技術(shù)、爭(zhēng)人才。只有干出成績(jī)，我們才能無(wú)愧于“第一書(shū)記”這個(gè)光榮而神圣的稱謂。

精準(zhǔn)扶貧個(gè)人心得體會(huì)【篇4】

一是實(shí)施精準(zhǔn)扶貧正當(dāng)其時(shí)刻不容緩。

實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。在黨的十八大會(huì)議上，我們黨向全國(guó)人民鄭重做出在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)的莊嚴(yán)承諾，如今，100年的承諾期限即將到來(lái)，但全國(guó)仍有7000多萬(wàn)貧困人口、12.8萬(wàn)個(gè)貧困村，而且這些都是以往扶貧工作留下的“硬骨頭”、“大難題”、“深水區(qū)”。如果這部分群眾不能按期全面脫貧，全面建成小康社會(huì)就無(wú)從談起?？梢哉f(shuō)，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，是扶貧進(jìn)入關(guān)鍵階段所進(jìn)行的深層次改革和最后沖刺，是對(duì)各級(jí)黨員干部宗旨觀念、責(zé)任意識(shí)、工作能力的一次全面檢驗(yàn)，容不得絲毫的懈怠，必須全力以赴，以萬(wàn)全之策確保萬(wàn)無(wú)一失。

二是實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧任務(wù)艱巨難度很大。

4月9日，我們圍繞脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等開(kāi)展了研究討論，結(jié)合參訓(xùn)縣市區(qū)發(fā)言和自身實(shí)際情況，我深感任務(wù)艱巨、壓力很大。目前**仍有貧困戶**戶，貧困人口近**萬(wàn)，兩項(xiàng)均位列**第**位，而且貧困人口大多年齡偏大、文化程度不高，脫貧致富能力比較弱;另外，由于**財(cái)政基數(shù)低、盤(pán)子大，在扶貧開(kāi)發(fā)投入、提高社保兜底能力方面壓力很大，這些都是切需我們迫切解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。盡管如此，我們相信在各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們有能力也有信心，創(chuàng)新思路、排除萬(wàn)難、積極作為，高標(biāo)準(zhǔn)按期完成脫貧任務(wù)。

三是實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧亟需形成社會(huì)合力。

培訓(xùn)期間，國(guó)務(wù)院扶貧辦王春燕副司長(zhǎng)就如何組織好社會(huì)力量打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)上了生動(dòng)一課，給我留下了深刻印象。脫貧攻堅(jiān)離不開(kāi)資源要素支撐，更需要最大限度地挖掘整合各個(gè)方面的資源。這個(gè)過(guò)程中，政府必須有所作為，哪怕“勒緊褲腰帶”也必須保證對(duì)扶貧工作的政策資金支持。同時(shí)，打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)也是全社會(huì)的共同責(zé)任，需要充分發(fā)揮方方面面力量、調(diào)動(dòng)一切積極因素參與其中，更好的運(yùn)用市場(chǎng)、改革、法律等方式手段，著力在全市形成扶貧開(kāi)發(fā)工作人人愿為、人人可為、人人有為的濃厚社會(huì)氛圍。

在參加培訓(xùn)過(guò)程中，我在深入系統(tǒng)汲取學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，對(duì)做好**的精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行了深入的思考，對(duì)于**這樣一個(gè)基礎(chǔ)薄弱、財(cái)政總量小的欠發(fā)達(dá)地區(qū)而言，打贏這場(chǎng)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的攻堅(jiān)戰(zhàn)，既是一項(xiàng)艱巨的政治任務(wù)，又是一項(xiàng)光榮的歷史使命。具體工作中，我將從以下四個(gè)方面認(rèn)真加以把握。

精準(zhǔn)扶貧個(gè)人心得體會(huì)【篇5】

精準(zhǔn)扶貧這本“好經(jīng)”，在一些地方的基層組織與實(shí)施過(guò)程中被“念歪”了，顯然與扶貧干部的個(gè)體狀態(tài)有關(guān)，但是與精準(zhǔn)扶貧工作本身缺乏精準(zhǔn)的監(jiān)督、指導(dǎo)，密不可分。按照現(xiàn)有的考核辦法，精準(zhǔn)扶貧對(duì)象是否脫貧，最終以貧困戶的簽字認(rèn)可來(lái)確認(rèn)的。理論上說(shuō)，這個(gè)終點(diǎn)的壓力設(shè)計(jì)是有一定的科學(xué)性的。但在精準(zhǔn)扶貧的起點(diǎn)到終點(diǎn)過(guò)程中，一些地方事先并沒(méi)有制定嚴(yán)密的考核制度。有的只講結(jié)果，不講過(guò)程，把具體工作任務(wù)“精準(zhǔn)”到了一個(gè)個(gè)兼職的基層干部身上，領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督指導(dǎo)的責(zé)任撂得干干凈凈。

其實(shí)最令人痛心的還是資金到位的精準(zhǔn)扶貧工作，依然犯了形式主義的老毛病。有位82歲的老人，每月領(lǐng)180元的農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)，患有嚴(yán)重風(fēng)濕病。老人被列入精準(zhǔn)扶貧戶之后，扶貧工作隊(duì)給他安排養(yǎng)雞項(xiàng)目，并送來(lái)了100只雞。結(jié)果老人的日子更難了，老人說(shuō)，我一天只吃兩餐，雞一天要喂三次，馬上就沒(méi)吃的了。4個(gè)月后，雞苗全部死亡，老人為此還倒貼了幾百元。這個(gè)案例，跟一些地方發(fā)放的扶貧羊被貧困戶宰殺果腹如出一轍。大把的精準(zhǔn)扶貧資金白白浪費(fèi)，不是貧困戶不領(lǐng)政府的扶貧情，而是他們沒(méi)有這個(gè)實(shí)力托得起這份“情”。

82歲的老人明顯是因病而“患”貧的。精準(zhǔn)的扶貧應(yīng)該是用兜底的貧困醫(yī)療保障，達(dá)到先治“貧病”的效果。然而這么一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，到了基層扶貧干部身上，成了例行公式的公事，這實(shí)際上是形式主義表面文章的完成“作業(yè)”過(guò)程。它犯的不是技術(shù)病，而是作風(fēng)病。精準(zhǔn)扶貧工作的形式主義，最終造成的結(jié)果是精準(zhǔn)扶貧的“浮萍”化。短時(shí)間看，表面綠油油，風(fēng)過(guò)之后打回原形。

離開(kāi)精準(zhǔn)監(jiān)督、精準(zhǔn)指導(dǎo)的扶貧工作，都不是真正意義的精準(zhǔn)扶貧。不讓貧困戶掉回貧困隊(duì)伍，首先需要將不配做扶貧工作的懶政官員，早早趕出扶貧工作的隊(duì)伍。

精準(zhǔn)扶貧個(gè)人心得體會(huì)【篇6】

脫貧攻堅(jiān)是關(guān)涉人民幸福、國(guó)家發(fā)展的大事，這項(xiàng)工作容不得半點(diǎn)瑕疵，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是這項(xiàng)工作的牽頭者、領(lǐng)路人，因此也就要求領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)守紀(jì)律、實(shí)事求是，切實(shí)把扶貧工作做細(xì)做實(shí)。對(duì)違紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)肅處理，是對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作的高度重視和負(fù)責(zé)，也是向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部敲響警鐘。

脫貧攻堅(jiān)任務(wù)繁重，領(lǐng)導(dǎo)干部必須帶頭扛起重?fù)?dān)，狠抓實(shí)抓，一步一個(gè)腳印，苦干實(shí)干，而不是終日尋思投機(jī)取巧、抄近路。干部帶頭做好易地扶貧搬遷、農(nóng)村危房改造工作，讓貧困戶住上安居房，才能解決無(wú)住房保障貧困戶的心頭大事；干部帶頭做好扶貧產(chǎn)業(yè)，幫助貧困戶增產(chǎn)增收，才能從根本上讓貧困戶脫貧致富。

幫助困難群眾擺脫貧困，是黨的重大決策部署，也是關(guān)系老百姓實(shí)實(shí)在在利益的大事，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和敷衍。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到心中有民、心中有責(zé)，切實(shí)把扶貧政策落實(shí)到位，帶領(lǐng)貧困群眾邁向小康。

精準(zhǔn)扶貧個(gè)人心得體會(huì)【篇7】

近期，根據(jù)縣委縣政府、縣教育的安排，我校組織全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)了關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧”的專題學(xué)習(xí)會(huì)。在專題學(xué)習(xí)會(huì)上，我們學(xué)習(xí)了系金品總書(shū)記在“扶貧攻堅(jiān)”會(huì)議上的講話、婁勤檢書(shū)記在全省“脫貧攻堅(jiān)”小組會(huì)議上的講話、毛萬(wàn)春同志在省扶貧辦全體干部會(huì)議上的講話、20_年4月13日孫_同志在縣委中心工作會(huì)議上的講話，還學(xué)習(xí)了“精準(zhǔn)扶貧”的相關(guān)政策內(nèi)容。會(huì)后，我又通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等渠道，搜集學(xué)習(xí)關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧”的新聞、政策等內(nèi)容。通過(guò)這幾日的學(xué)習(xí)，我對(duì)“精準(zhǔn)扶貧”的相關(guān)知識(shí)有了進(jìn)一步深入的了解，也對(duì)國(guó)家開(kāi)展“精準(zhǔn)扶貧”工作的背景及重要意義有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，感觸頗多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記提出了“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，豐富和發(fā)展了鄧小平“小康社會(huì)”戰(zhàn)略構(gòu)想。全面建成小康社會(huì)，在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中是處于引領(lǐng)地位的戰(zhàn)略目標(biāo)。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。貧困地區(qū)、貧困人口是全面建成小康社會(huì)的突出短板?！薄叭娼ǔ尚】瞪鐣?huì)，最艱巨最繁重的任務(wù)在貧困地區(qū)?！薄胺鲐氶_(kāi)發(fā)推進(jìn)到今天，貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗之舉在于精準(zhǔn)。”

精準(zhǔn)扶貧是新時(shí)期黨和國(guó)家扶貧工作的精髓和亮點(diǎn)。黨和國(guó)家一直十分關(guān)心和重視扶貧工作，改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)過(guò)全國(guó)范圍有計(jì)劃有組織的大規(guī)模開(kāi)發(fā)式扶貧，我國(guó)貧困人口大量減少，貧困地區(qū)面貌顯著變化。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛發(fā)展，人民生活水平不斷提高，但扶貧開(kāi)發(fā)工作依然面臨十分艱巨而繁重的任務(wù)，已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺期，對(duì)黨和國(guó)家的扶貧工作提出了新的要求和挑戰(zhàn)。精準(zhǔn)扶貧正是以習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央治國(guó)理政方略中對(duì)新時(shí)期扶貧工作新挑戰(zhàn)與新要求的積極應(yīng)對(duì)和正確指引。

教育精準(zhǔn)扶貧作為精準(zhǔn)扶貧的重要內(nèi)容，也是根本的精準(zhǔn)扶貧。習(xí)近平總書(shū)記提出：“消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命”。要實(shí)現(xiàn)貧困人口的長(zhǎng)期穩(wěn)定脫貧，必須變輸血為造血。

我們常講,“授之以魚(yú)不如授之以漁”。送貧困戶一條魚(yú)僅僅是一頓飯的事,而教會(huì)貧困戶打漁的方法是一輩子的事?！拜斞惫倘恢匾?，但是“造血”更重要,這就是我們陜西人常說(shuō)的“縱有家財(cái)萬(wàn)貫,不如有個(gè)門(mén)店;縱是穿金戴銀,不如一技在身”。我想,要讓貧困人口長(zhǎng)久脫貧,就要真心實(shí)意給他們出主意、找對(duì)策,教育引導(dǎo)他們依靠自己的雙手和智慧，徹底走出困境。

職業(yè)教育的主要功能是培養(yǎng)技術(shù)型人才，職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧對(duì)于增強(qiáng)扶貧內(nèi)生動(dòng)力，提高貧困人口自我發(fā)展能力，促進(jìn)就業(yè)增收，加快脫貧致富，有其獨(dú)特的作為，是最有效的“造血式”。

俗話說(shuō)“扶貧先扶智，治貧先治愚”。然而，受“輕視勞動(dòng)、鄙視技能”思想的影響，農(nóng)村同樣存在“重文憑、輕技能”的傾向。同時(shí)，村民的等靠要思想嚴(yán)重，直接阻礙了其脫貧致富。我們必須通過(guò)職業(yè)教育政策宣講、典型引路和細(xì)致的思想工作，幫助村民樹(shù)立“勤勞致富光榮”的思想，處理好“富口袋”與“富腦袋”的關(guān)系，正確引導(dǎo)“技能致富”的預(yù)期，幫助村民樹(shù)立“治貧先治愚”“勞動(dòng)者素質(zhì)要跨越，職業(yè)教育首先要跨越”的先進(jìn)理念。在宣傳中，尤其要宣傳好職業(yè)教育脫貧的優(yōu)勢(shì)，講好職業(yè)教育脫貧的故事。通過(guò)宣傳“技能改變個(gè)人命運(yùn)，技能提升生活品質(zhì)”“三百六十行，行行出狀元”“一人工作，全家致富”等理念，在村民中樹(shù)立職業(yè)教育的重要地位及作用。同時(shí)，以身邊的真人真事，講好職業(yè)教育脫貧故事，幫助其從思想上切斷貧困代際傳遞通道。

精準(zhǔn)識(shí)別資助對(duì)象，落實(shí)好國(guó)家中職資助政策。國(guó)家在大力發(fā)展職業(yè)教育的同時(shí)，也加大了對(duì)職業(yè)教育資助投資。而要真正落實(shí)好國(guó)家中職資助政策，最首要的就是精準(zhǔn)識(shí)別資助對(duì)象。在資助對(duì)象的識(shí)別中，我們首先應(yīng)掌握在校的建檔立卡貧困學(xué)生信息，而且應(yīng)該通過(guò)訪談進(jìn)一步了解其他在校生的家庭情況，進(jìn)而建立我校的家庭貧困學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)，提高資助對(duì)象的身份識(shí)別的準(zhǔn)確性，確保不漏報(bào)一名家庭困難學(xué)生、建檔立卡貧困學(xué)生，不讓學(xué)生因貧困輟學(xué)，使學(xué)生能通過(guò)學(xué)習(xí)技能掌握一技之長(zhǎng)，獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，從而幫助家庭脫貧致富。

總之，通過(guò)這次深入學(xué)習(xí)，我對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作，思想認(rèn)識(shí)更到位，在以后的工作中，我將積極主動(dòng)的使自己把“四個(gè)意識(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，正真把思想和行動(dòng)與習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央保持高度一致，立足崗位，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

精準(zhǔn)扶貧個(gè)人心得體會(huì)【篇8】

今年四月以來(lái)，我鎮(zhèn)緊緊圍繞上級(jí)精準(zhǔn)扶貧工作部署，按照“科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)”的工作原則，大膽創(chuàng)新工作舉措、精心組織強(qiáng)化落實(shí)，全鎮(zhèn)建檔立卡的2380戶貧困戶、5231名貧困人員脫貧計(jì)劃得到了順利有效實(shí)施，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出良好的精準(zhǔn)扶貧工作新常態(tài)。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任精準(zhǔn)。一是夯實(shí)工作隊(duì)伍，成立__鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作組，嚴(yán)格執(zhí)行“工作到村、扶貧到戶、責(zé)任到人”和“月走訪、季登記、年匯總”的工作機(jī)制，督促各級(jí)幫扶干部與貧困戶“結(jié)對(duì)認(rèn)親”，實(shí)現(xiàn)每個(gè)貧困村都有駐村工作隊(duì)，每個(gè)貧困戶都有幫扶責(zé)任人;二是健全機(jī)制保障，結(jié)合我鎮(zhèn)扶貧工作實(shí)際，制定了《__鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案》、《__鎮(zhèn)20_-20_年總體脫貧工作計(jì)劃》等制度措施，層層落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)工作有序開(kāi)展;三是逗硬績(jī)效考核，加大對(duì)駐村工作組的考核力度，切實(shí)做到扶貧工作周匯報(bào)、月總結(jié)。不定期開(kāi)展走訪督查，將精準(zhǔn)扶貧工作納入各村(社區(qū))年終考核的重要內(nèi)容，把扶貧成效與干部績(jī)效考核相結(jié)合，進(jìn)一步激活了扶貧干部工作的內(nèi)在活力。

二、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，做到意識(shí)精準(zhǔn)。一是落實(shí)扶貧政策宣傳，加大扶貧工作宣傳力度，通過(guò)入戶走訪、召開(kāi)村(社)扶貧工作會(huì)、發(fā)放扶貧工作手冊(cè)和懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)等方式，向廣大群眾積極宣傳黨和國(guó)家精準(zhǔn)扶貧工作政策，確保家喻戶曉、人人皆知，讓貧困群眾不等不靠、不依賴，自主尋找脫貧途徑、增添脫貧措施;二是著重致富理念引導(dǎo)，加強(qiáng)村民責(zé)任心和感恩教育，積極灌輸“自己的家園自己建”的脫貧理念，呼吁各村(社區(qū))率先致富的村民回鄉(xiāng)投資創(chuàng)業(yè)，助推當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶動(dòng)貧困村民共同致富;三是注重脫貧技能提升，實(shí)施“扶貧先扶智”工程，先后聘請(qǐng)縣、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干為群眾上技術(shù)培訓(xùn)課，共舉辦油橄欖、核桃、青脆李等種養(yǎng)殖培訓(xùn)18期，培訓(xùn)村民1200余人，極大地增強(qiáng)了村民的創(chuàng)業(yè)能力和致富本領(lǐng)。

三、強(qiáng)化工作舉措，做到目標(biāo)精準(zhǔn)。一是變生活扶貧為產(chǎn)業(yè)扶貧。堅(jiān)持“一村一品”發(fā)展思路，廣泛推行“公司+基地+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。羅山槽村建成1500畝油橄欖產(chǎn)業(yè)基地，閑置山地發(fā)展青脆李300余畝。勝利村大力發(fā)展牲畜養(yǎng)殖，新培育養(yǎng)殖戶14家，年出欄山羊1200余只、生豬1400余頭。水口廟村依托紅花山生態(tài)園，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游和蔬菜產(chǎn)業(yè)，流轉(zhuǎn)土地40畝，20余人實(shí)現(xiàn)本地就業(yè);二是變“輸血”扶貧為“造血”扶貧。實(shí)施公路戶戶通工程，新建村道4.5km，籌資硬化16.8km村道和14km人行便道。實(shí)施天然氣、自來(lái)水入戶工程，20_年4個(gè)建檔立卡貧困村完成天然氣安裝856戶，自來(lái)水入戶572戶。實(shí)施灌溉溝渠、人畜飲水工程，新建__32口、水池25口、水井6口，實(shí)現(xiàn)新增灌溉面積700畝，惠利建檔立卡貧困群眾1200余人;三是變粗放扶貧為精準(zhǔn)扶貧。加大對(duì)建檔立卡貧困村和貧困戶的扶持力度，__鎮(zhèn)抽調(diào)9名精干力量組成3個(gè)扶貧工作調(diào)查核實(shí)組，與扶貧幫扶工作組一道，通過(guò)實(shí)地走訪調(diào)查、召開(kāi)村民代表座談會(huì)等方式，對(duì)全鎮(zhèn)4個(gè)貧困村貧困人員進(jìn)行摸底排查，建立了《__鎮(zhèn)建檔立卡貧困人員基本信息核查表》。進(jìn)一步完善數(shù)據(jù)臺(tái)賬，細(xì)化脫貧措施，按照國(guó)家“3211”計(jì)劃要求，幫助貧困戶精準(zhǔn)脫貧。