工程師實習周記

工程師實習周記12篇。

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工程師實習周記(篇1)

周一

在學校里上課的時候我們聽到了很多理論知識，但是如何將其應用到實際工程項目中還需要實習來檢驗。我是一名結構工程師實習生，第一天在工作室里，感覺很緊張。院長給我們做了一個簡短的介紹之后，他安排了我們的工作任務。我的任務是為一個新項目制作結構框架。我掃了一眼設計圖紙，但是我還是不確定從哪里開始，于是我開始向我的導師真真問。導師耐心地回答了我的所有問題，他還給了我一些非常有用的工具和材料，以幫助我更好地了解這個項目。

周二

第二天是我第一次在AutoCAD上制作一個結構框架。這是一個具有挑戰(zhàn)性的任務，因為我從來沒有真正學過這個軟件。然而，我很快學了起來，發(fā)現(xiàn)這個工具十分有趣，并且有很多功能。雖然我會犯一些錯誤，但導師總是可以發(fā)現(xiàn)我的問題，并給我指出正確的方法。這幫助我很快地掌握了這個軟件的工作流程。

周三

第三天，我開始著手設計結構框架。這是一個重要的步驟，因為結構框架是建筑物的基礎。我要確保這個框架能夠承受所有的荷載和重量，同時又不會增加額外的成本。這就需要我做出多次修改和調(diào)整，以確保我的設計是合理的。我認為這是最具挑戰(zhàn)性的工作之一，但同時也是最令人滿足的。

周四

在最后一天，我準備將我的設計提交給我的導師進行審查。但是，在提交之前，我檢查了一遍我的設計，我發(fā)現(xiàn)了一個很小的問題，我把它修正了過來。事實證明，這是一個好的決定，因為我的導師很重視這些小問題。最終，在他的指導下，我的設計被批準了，這讓我非常高興。

結論

在實習的一周內(nèi)，我學到了很多關于結構工程的實際知識。在這個過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我也獲得了很多成就感。我感謝我的導師和工作室的其他成員，他們耐心地幫助我并鼓勵我不斷學習和成長。我深刻認識到，一名優(yōu)秀的結構工程師需要不斷更新自己的技能和知識，并且不斷地挑戰(zhàn)自己。我相信，這個實習經(jīng)驗將對我的未來職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響。

工程師實習周記(篇2)

建筑工程師實習周記

作為一名建筑工程系大四學生，我終于迎來了心心念念的實習機會。我被分配到一家知名建筑設計公司進行為期三個月的實習，這無疑是我職業(yè)生涯中的一次重要里程碑。我深知，只有親身體驗過實習中的種種，才能真正了解這個行業(yè)的本質(zhì)和自己的職業(yè)發(fā)展方向。因此，我決定記錄下這個實習期間的所見所聞和所思所想，希望能對我的未來有所幫助。

第一周

新的環(huán)境總是讓人感到局促不安，特別是這是我第一次進入建筑設計公司。公司門口的標志巨大而震撼，仿佛在提醒著我：你來到了真正的城市森林。我來到公司后，很快被帶到了我實習的項目組。這里大部分都是青年人，工作氣氛緊張而又輕松。他們迎接我的時候，給我一種說不出來的感覺，很熱情，很友好。

在這一周中，我主要進行的是對資料的整理和排版工作。一件看似簡單的工作，在這里卻需要極高的專業(yè)技能和耐心。一份資料可能會有幾百頁，而且很多是模糊不清、歪歪扭扭的手繪圖，需要耐心地把它們再次整理排版、打印、裝訂成冊。這個過程對于我來說非常新鮮，雖然比較枯燥，但是我也意識到我的細致和耐心是很重要的。

另外，我也有機會觀摩了些業(yè)務工作，比如對于現(xiàn)有設計的審查，修改和補充等。這些活兒好像很簡單，但實際上要做到美觀、安全、符合規(guī)范、經(jīng)濟、技術先進等等要求，實在不是常人能做好的。對此，我很敬佩那些經(jīng)驗豐富的工作人員。

第二周

我第二周的任務是進行原理圖的修改和繪圖。這就需要我的專業(yè)知識，要能夠快速熟悉此前的設計框架、線路邏輯，然后根據(jù)之前的方案和客戶需求進行修改。放眼望去，屏幕前的軟件界面充斥著無助和慌亂，但經(jīng)過不斷的嘗試和驗證，我漸漸掌握了這些工具。這也讓我感嘆，在工作中學習，其實是自然的，在不斷的實踐中，我做事的手法已經(jīng)有了很大的提高。

同時，在我進行這項工作的時候，我想了很多關于建筑安全和可持續(xù)發(fā)展的問題。建筑安全是建筑設計的關鍵，它關系到投資人和居住者的生命財產(chǎn)安全。在設計中，我們必須要對具體問題進行規(guī)律性思考和求解，避免在實施中出現(xiàn)不必要的安全事故。建筑的可持續(xù)發(fā)展涉及資源的高效利用、生態(tài)環(huán)境的保護和社會經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展等方面。仔細分析我們的設計，更要充分考慮這些社會問題，確保我們也為未來做出了貢獻。

第三周

這一周我和設計師一起前往現(xiàn)場進行實地勘查，并幫助思考方案。現(xiàn)場考察對于設計師來說是非常重要的一個過程，只有深入到現(xiàn)場、觸碰到具體的環(huán)境和材料，才能更深入地了解設計的具體問題。當然，對于我來說，這是一次很好的學習機會。在現(xiàn)場，我能看到許多制造商對于建材的工藝、材質(zhì)甚至未來的趨勢進行展示，這讓我也明白了很多對于建筑材料的選擇和使用。

同時，在我進行“現(xiàn)場考察”時，我也開始學習如何思考具體設計的問題。一個方案往往涉及到建筑的結構、空間布局、采光、通風等方面，設計時我們要慎重考慮。比如，我們必須要根據(jù)用戶和環(huán)境的行為模式來著手圖紙的設計；其次，一定要關注環(huán)境，注意噪音、燈光和溫度等一系列可感知的因素的影響。這些也是我實習的途中需要學習和提高的方向。

第四周

第四周是一個相對輕松的時間段。在這一周，除了繼續(xù)整理和排版資料之外，我也有相對自由的時間來學習其他方面的知識。我思考自己所學的課程和實習所涉及到的工作之間的聯(lián)系，并開始進行一些針對性的在線學習。算是小有成果，從權限控制到安全方案的構建到數(shù)據(jù)中心的規(guī)劃，都進行了一定的了解和簡單的掌握。

當然，這一周也是回首自己的階段性成果，細致梳理之前已完成的工作，看看能否進行更深入地優(yōu)化。我深知，即使是看似不起眼的小改進，也能帶來很大的效益和價值。

總之，在我的實習中，我經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和成長，學到很多我們課堂教育中學不到的東西。這也讓我得到了很好的職業(yè)生涯啟示：該如何才能做出事業(yè)上真正有意義的工作和貢獻？這需要我們秉持終身學習的原則，不斷否定和超越自我，最終成長為一個出色的建筑工程師。

工程師實習周記(篇3)

軟件工程師實習生實習周記

實習周記(一)

本周由畢業(yè)實踐指導老師主持召開了頂崗實踐動員的會議，共同學習了《軟件技術專業(yè)畢業(yè)實踐任務書》,使我們了解畢業(yè)實踐的真正含義：它是學生進行技術綜合應用能力訓練的重要環(huán)節(jié)，在真實工作環(huán)境中鍛煉提高職業(yè)工作能力的有效途徑，從學校走向工作崗位的必要過渡，對將來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。交待了有關注意事項及做人做事的原則，布置了頂崗實習任務。遇到的主要問題及解決措施：主要問題：一般項目的準備工作和整個施工過程不了解，理論和實際很難聯(lián)系在一起。解決措施：通過咨詢老師同學與同學們進行討論，有關問題得以解決。收獲與體會：學校與社會的這道坎遲早都要邁過去的，只有有心的人才能作好提前的準備。畢業(yè)實踐剛好能縮短這個的距離。多學多看，要把理論與實踐結合在一起。有與同學、同事、老師多溝通。做人為要。

實習周記(二)

主要實習(學習)內(nèi)容描述：經(jīng)過上周的認真思索準備，正在等待老師聯(lián)系校企合作實踐單位，期盼崗位的安排。這次我們要實踐的單位是漳州市XX軟件工程有限公司，我們正在了解該公司的企業(yè)文化及企業(yè)性質(zhì)。遇到的主要問題及解決措施：對公司的企業(yè)文化及企業(yè)性質(zhì)不了解;通過老師給的一些介紹公司的材料，與到網(wǎng)上查看公司網(wǎng)站和看些關于公司的論壇、新聞。收獲與體會：要想在一個公司做的好，首先要了解企業(yè)的文化和企業(yè)性質(zhì)。如果沒有了解這些就不知道自己在公司里能做什么。

實習周記(三)

主要實習(學習)內(nèi)容描述：本周終于等到實踐單位的具體實踐崗位及任務，由此我們對任務進行分工。根據(jù)公司的要求實踐的崗位有：軟件開發(fā)、軟件測試、軟件銷售、售后服務(軟件硬件包括網(wǎng)絡監(jiān)控等)、用戶培訓等。根據(jù)我本身的特點，被安排在我不是喜歡的軟件銷售具有挑戰(zhàn)性質(zhì)的崗位，我們正在準備學習頂崗實踐崗位的相關文件。遇到的主要問題及解決措施：崗位的安排與我想去的崗位不一樣。對銷售崗位不了解，準備不足。通過老師的指導和同學的幫忙，慢慢的了解軟件銷售性質(zhì)。收獲與體會：單方面的學習是不夠的，要全面發(fā)展。人其實時刻都在營銷自己。

實習周記(四)

主要實習(學習)內(nèi)容描述：與實踐單位見面并參觀貴公司，同時與單位簽訂頂崗實習協(xié)議書。聆聽公司老總介紹公司的經(jīng)營及發(fā)展情況，他鼓勵我們把學校的理論與實踐結合起來，勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)，作一個有用的社會人才。遇到的主要問題及解決措施：對協(xié)議書的條款不了解，對公司的經(jīng)營理念了解不清晰。通過上網(wǎng)進一步了解協(xié)議書條款的含義，通過對公司員工的交談并向公司服務臺拿公司的簡介使我們比較清晰的了解了公司經(jīng)營理念。收獲與體會：懂得簽訂協(xié)議書的規(guī)章流程。

實習周記(五)

主要實習(學習)內(nèi)容描述：與實習單位簽訂頂崗實習協(xié)議書后，根據(jù)公司對我們的要求，在假期期間要制訂頂崗實習的計劃：(1)要深入地了解公司的產(chǎn)品(2)了解企業(yè)網(wǎng)絡營銷常用方法;(3)熟悉網(wǎng)絡、網(wǎng)絡營銷和辦公軟件;(4)負責企業(yè)產(chǎn)品在網(wǎng)絡上的推廣;(5)能夠熟練運用各種宣傳媒介進行企業(yè)產(chǎn)品的宣傳推廣工作(6)電話營銷遇到的主要問題及解決措施：對頂崗實習不懂得地方及如何做到?不懂得地方可以心虛的請教公司經(jīng)驗豐富的上級及同事，還可以請教在校的指導老師。收獲與體會：懂了如何的營銷。賣一套產(chǎn)品不是那么的容易，要有信心，萬事開頭難，我會做好的。

實習周記(六)

主要實習(學習)內(nèi)容描述：趁春節(jié)期間，學習如何收集客戶資料、整理及對資料進行科學分類，對公司產(chǎn)品定位認真地思索，構想可能存在的用戶，并看營銷學及禮儀方面的書，為上班作準備，同時也為以后找個好工作作好準備。遇到的主要問題及解決措施：尋找相關資料對知識的儲備收獲與體會：了解了知識的重要性，學營銷的人不懂軟件知識，懂軟件知識的人不懂營銷，只有努力了，拚!

實習周記(七)

主要實習(學習)內(nèi)容描述：上班啦。這周重點是熟悉公司文化和環(huán)境，人事部門經(jīng)理向我們介紹了公司的有關管理制定，銷售經(jīng)理介紹了今年公司的銷售計劃，同時給我們制定工作計劃，邊學邊做，有點壓力。遇到的主要問題及解決措施：這種并沒有遇到什么大問題。就對公司的文化還不是很清楚，不過我會慢慢去了解，我怕做不好，壓力是有的，化壓力為動力。收獲與體會：制定工作計劃重要性，實習可以很好的為將來的工作做積累，打基礎。

實習周記(八)

主要實習(學習)內(nèi)容描述：了解公司狀況，以及該公司近幾年的發(fā)展狀況等方面的情況。我跟同事們已經(jīng)彼此了解和熟悉了，他們?nèi)撕芎?，待我也挺好的。這周主要跟師傅出去拜訪客戶，了解使用公司產(chǎn)品用戶的反饋意見，并聯(lián)絡客戶，用戶是上帝，學了很多在學校學不到的東西。遇到的主要問題及解決措施：工作的時候該談什么該做什么是否清楚，如何請教你的同事。在工作的時候只談工作之間的事物，遇到不懂得地方趁同事比較空閑的時候謙虛請教，待人接物方面，還須努力。收獲與體會：團結同事合作，與同事和睦相處。人際關系在工作中也非常重要，用戶是上帝。

實習周記(九)

主要實習(學習)內(nèi)容描述：提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，才能展現(xiàn)自信，并且基與自身素質(zhì)和對軟件的了解能在最短時間內(nèi)判斷客戶是否需要這個軟件，從而提高對客戶的溝通能力。遇到的主要問題及解決措施：在新的環(huán)境中有點不適應，所學的知識跟實踐有所不同只能邊做邊學收獲與體會：接觸新的環(huán)境、新的生活、新的工作、新的人群要主動去和人溝通和了解。。出社會的第一步就是要學會人與人之間的溝通

實習周記(十)

主要實習(學習)內(nèi)容描述：練習口才，口才好，可以給人誠實，務實的感覺，誠信，售后服務，你的客戶有可能會介紹更多的客戶給你，有好的口碑很重要。遇到的主要問題及解決措施：進入新的環(huán)境、新的生活和接觸新的人群比較難以適應，客戶軟件試用中出現(xiàn)的問題，并幫他解決的。真的客戶提出了好多問題，而且有些呢我們的軟件是實現(xiàn)不了的，我只能說，我們考慮您的建議和意見，在下次升級中我們會加進您說的建議。收獲與體會：社會工作不能像在學校一樣，工作了每天都要早起，讓我知道了賺錢的辛苦。在企業(yè)指導老師的指導下做好本職工作

實習周記(十一)

主要實習(學習)內(nèi)容描述：在沒有新的工作任務時充分利用時間，在公司指導老師的指導下通過一些書籍、網(wǎng)絡、老員工等途徑學習和了解工作的相關知識。總結這月來所做工作，由于經(jīng)驗不足，離計劃還差很多。遇到的主要問題及解決措施：剛入公司不長有些方面了解不多，處理事情不夠到位。解決措施，先嘗試自己獨立完成，實在不能解決的問題，及時求助指導老師和前輩們。收獲與體會：遇到問題的時候，要學會自覺獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當解決的時候也會獲益良多。

工程師實習周記(篇4)

我是一名環(huán)境工程專業(yè)大學生，最近我在一家環(huán)保公司進行了為期一個月的實習，下面是我的實習周記。

第一周：實習第一天，公司主管給我們介紹了公司的職能和業(yè)務范圍。隨后，我與同事王先生一起進入了實驗室。王先生是一位比我年長的資深環(huán)境工程師，他是公司的主力科研人員，我非常佩服他。在這一周中，我主要負責實驗室環(huán)境監(jiān)測設備的維護和日常實驗的協(xié)助。這一周，我學到了很多實用的技能。

第二周：這一周，我收到了一份緊急的任務。公司下屬的一家化工廠發(fā)生了一起廢水泄漏的事件，大量的污染物帶著骯臟的泥漿流入附近的小河，這直接影響了周邊的生態(tài)環(huán)境。公司主管要求我們盡快前往現(xiàn)場并進行搶險救援工作。當我到達現(xiàn)場，滿目瘡痍的場景讓我深感震驚。在實際的操作中，我遇到了很多意想不到的情況，但由于準備充分，加上我和同事們密切配合，終于成功地將污染物全部清理干凈。這件事讓我深刻認識到環(huán)境保護的重要性和必要性。

第三周：這一周，我們受到一家大型鋼鐵公司的委托，要對其工廠的廢氣排放進行污染物濃度的監(jiān)測。我們需要采集到的數(shù)據(jù)對其工藝進行合理性的評估和指導。這個任務是十分重要的，需要我和同事們在現(xiàn)場測量廢氣中的污染物濃度和采樣。在操作過程中，我遇到了很多實際問題，并在與同事們協(xié)作中得到了解決。經(jīng)過仔細的測量和采樣，我們成功為鋼鐵公司提供了準確的數(shù)據(jù)。

第四周：這一周，公司給我分配的任務是配合參與廢水處理廠的調(diào)研工作。我們需要對廢水處理廠進行實地考察，并針對其污水處理技術的穩(wěn)定性和處理效率進行評估。

在這一個月的實習中，我不僅得到了理論知識的補充，還學習到了如何運用所學知識到實際工作中，也更加深了我對環(huán)境保護的認識。作為一名環(huán)境工程專業(yè)大學生，我將更好地堅定自己的理想，把自己的知識和技能投入到環(huán)境保護的事業(yè)中。

工程師實習周記(篇5)

網(wǎng)絡工程師實習周記

作為一名即將畢業(yè)的大學生，我很慶幸自己有機會在一家大型互聯(lián)網(wǎng)公司實習。這個暑假，我從一個幾乎對計算機一無所知的小白，逐漸成長為一名對網(wǎng)絡工程有所了解的實習生。

第一周，我和其他實習生一樣，來到公司，接受了一些基礎培訓。同樣地重要的，是了解公司的業(yè)務以及網(wǎng)絡的基礎知識，這些對我們今后的實習都非常有幫助。這個周的培訓和學習，讓我發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡工程這個領域有多廣泛，不光是硬件和軟件的配合，還有高端的算法原理和網(wǎng)絡性能優(yōu)化。

第二周，我們被分到了各自的項目組，我被分配到一個團隊中，負責一個可以用于內(nèi)部員工通訊的應用。雖然這個項目是一個入門級別的網(wǎng)站，但是對于一個剛剛接觸網(wǎng)絡工程的學生來說，這個任務好像是一個巨大的挑戰(zhàn)。在求助導師和同學的幫助下，我學會了使用GitHub，理解了如何團隊協(xié)作，也學到了一些基本的web開發(fā)知識。

第三周，我們要完成一個比較困難的實驗——搭建一個局域網(wǎng)內(nèi)部DNS服務器。本著好奇和研究的心態(tài)，我從最基本的學起，由于我這一周在公司里遇到了一點點問題，但是在同事和導師的幫助下，我很順利的完成了這個實驗。這讓我意識到，有了好奇心并不一定就是一種負面的想法，在學習技術方面其實有很大的助力。

第四周，我們被分成了幾個小組進行交流和討論。我向我的小組分析了互聯(lián)網(wǎng)的基本功能和工作原理，在這個過程中我跟我小組的成員有很好的溝通，提供給了他們一個新的視角和自己的想法，同時我也從我組的其他成員中學到了很多與網(wǎng)絡工程作相關的知識。

總之，在這四周的網(wǎng)絡工程師實習生活中，我學到了很多新的技能，也體驗了作為網(wǎng)絡工程師應該有的態(tài)度和工作方式。這個過程很艱難，但是跟比我更有經(jīng)驗的同事和導師們一起工作一起學習，我意識到了網(wǎng)絡工程師并不一定是一個孤獨的工作，反而是一個充滿合作和創(chuàng)新的行業(yè)。

工程師實習周記(篇6)

本人于某汽車公司擔任質(zhì)量工程師實習生已經(jīng)過去兩周時間，這兩周的實習讓我對質(zhì)量工程師這一職位有了新的理解和認識，也讓我了解到了質(zhì)量控制的重要性及其工作流程，在此記錄一些實習周記，分享我的工作心得和體會。

第一周進入公司后，我的導師安排我進行公司內(nèi)部培訓，主要內(nèi)容包括品質(zhì)管理、SPC、FMEA和8D報告等。在培訓中，我發(fā)現(xiàn)自己以前所學的知道還是比較淺顯，于是在回到宿舍后，我重點學習了這些領域的理論，并通過在線課程和學習資料加深了理解。

實習的第二周，我開始進入實戰(zhàn)領域，負責協(xié)助質(zhì)量部門進行生產(chǎn)線中產(chǎn)品的檢驗和質(zhì)量控制。由于我是實習生，導師要求我一定要先熟悉公司的產(chǎn)品，了解產(chǎn)品的特點以及經(jīng)常出現(xiàn)的問題，這樣才能更好地進行質(zhì)量控制。于是我和其他的質(zhì)量工程師一起參觀了生產(chǎn)線，并認真研究了公司的產(chǎn)品手冊和相關標準。

進入生產(chǎn)線之后，我主要承擔的是檢查產(chǎn)品的外觀、尺寸、顏色等方面的細節(jié)問題。同時，我也學會了如何使用測量工具，如三坐標測量儀、高度計和顯微鏡等，以便在工作中更加準確地發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的不合格之處。在這個過程中，我經(jīng)常和質(zhì)量部門的其他人員進行溝通交流，了解他們對不同問題的看法以及索要他們的意見，以便搜集不同的聲音和觀點。

在我的實習過程中，我也學到了很多關于公司產(chǎn)品質(zhì)量管理的策略和技巧，其中最重要的就是“準確、詳細和完整地記錄所有數(shù)據(jù)和信息”。這一點對于日后的產(chǎn)品檢驗和質(zhì)量控制非常重要，因為它可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題和改善不合格的產(chǎn)品。通過正確地記錄數(shù)據(jù)，我們可以從歷史數(shù)據(jù)中識別出任何趨勢或模式，以便在未來的生產(chǎn)過程中采取控制措施。

總的來說，我的兩周實習經(jīng)歷讓我在質(zhì)量工程師方面得到了非常實用的培訓和知識傳授。我收獲了很多這個行業(yè)的工作知識，并且對于產(chǎn)品質(zhì)量控制和檢驗方面的理論和實踐也有了更深入的理解。期待未來的實習生涯能夠更進一步，我也會以更加認真負責的態(tài)度投入到我的實習中，以便掌握更為全面和實用的技能，成為一名優(yōu)秀的質(zhì)量工程師。

工程師實習周記(篇7)

網(wǎng)絡工程師實習周記

作為一個網(wǎng)絡工程師專業(yè)的學生，我一直都對網(wǎng)絡技術和網(wǎng)絡安全非常感興趣。在大學期間，我不僅認真學習了相關的理論知識，還參加了不少實踐和比賽，不斷提升自己的實際操作能力。近期，我有幸在一家知名的互聯(lián)網(wǎng)公司獲得了網(wǎng)絡工程師的實習機會。下面是我的實習周記，記錄了我在公司的實習經(jīng)歷和收獲。

第一周

實習的第一周，我首先跟著導師和其他工程師一起了解了公司的網(wǎng)絡環(huán)境和網(wǎng)絡架構。這家公司是為數(shù)不多的具有自己獨立網(wǎng)絡系統(tǒng)的公司之一，其網(wǎng)絡規(guī)模和網(wǎng)絡功能非常龐大和復雜。在了解完整個網(wǎng)絡架構之后，我們開始收集整理網(wǎng)絡設備的性能指標和網(wǎng)絡流量等數(shù)據(jù)，并運用監(jiān)測工具對網(wǎng)絡進行監(jiān)控和分析。這讓我更深入地了解了網(wǎng)絡監(jiān)控的關鍵性和實際方法。

第二周

在第二周，我跟著其他工程師一起負責對公司的WiFi網(wǎng)絡進行優(yōu)化和升級。由于該公司的業(yè)務涉及到智能家居、直播、云存儲等多種應用，因此對于WiFi網(wǎng)絡的性能和帶寬要求也非常高。我參與了現(xiàn)場的WiFi信號測試和設備設置工作，并熟練掌握了WiFi優(yōu)化和調(diào)試的技巧。同時，我還了解到了WiFi協(xié)議、信道和頻段等方面的基本知識，掌握了網(wǎng)絡設備的基本配置和管理方式。

第三周

第三周，我參與了公司的網(wǎng)絡安全方面的運維工作。該公司擁有成千上萬的用戶和數(shù)據(jù)，因此網(wǎng)絡安全顯得尤為重要。我了解了如何搭建和管理防火墻、如何對網(wǎng)絡實行訪問控制和數(shù)據(jù)加密、如何對惡意攻擊和漏洞進行應急處理等方面的知識。并且，我跟其他工程師一起編寫和更新了公司的網(wǎng)絡安全標準和操作流程。

第四周

在第四周，我主要負責了公司的網(wǎng)絡故障處理。網(wǎng)絡故障是每個網(wǎng)絡工程師必須要面對的問題。我參與了多次網(wǎng)絡故障處理，通過對現(xiàn)場網(wǎng)絡環(huán)境的分析和故障排除，使得網(wǎng)絡恢復穩(wěn)定。同時，我也通過與其他工程師的交流來提高自己的問題解決能力，并掌握了正確的應急處理和漏洞修復機制。

總結

通過四周的實習，我對網(wǎng)絡工程師的職業(yè)特點、工作流程、技術要求等方面有了更深入的了解。我也通過實踐掌握并提升了自己的網(wǎng)絡技術和操作能力。在日后的學習和工作中，我會繼續(xù)鉆研網(wǎng)絡技術和網(wǎng)絡安全，提高自己的技術水平，為網(wǎng)絡安全和數(shù)據(jù)安全做出自己的貢獻。

工程師實習周記(篇8)

質(zhì)量工程師實習周記

第一周

從今天開始，我正式開始我的質(zhì)量工程師實習生涯。這一天是又緊張又充滿期待的。下午，我和我的導師同事們一起參觀了整個工廠。

在參觀過程中，我的一位導師告訴我，我們在這里看到的就是他們的生產(chǎn)基地，并且同時也是他們對于質(zhì)量的把控。我仔細地觀察了整個生產(chǎn)過程，從原材料到裝配過程再到完成的產(chǎn)品。我感到非常興奮，因為這些技術和過程是我在大學里從未接觸過的。

第二周

今天，我的導師給了我我的首個任務：檢查組件的制造標準是否符合公司的要求。

我盡全力去完成這個任務，我認真地觀察了每一個零件，從下圖標示著的部位到零件表面任何可能影響零件質(zhì)量的因素，我都沒有放過。

我很清楚我的導師對我的期望非常高，但是我還是盡全力去完成這個任務，給導師檢查提交的材料中記錄了每一處可能瑕疵，并且在清單上注明了每一處瑕疵可能對于產(chǎn)品使用和質(zhì)量的影響。

第三周

我今天學到了非常重要的一件事情。作為一名質(zhì)量工程師，我的任務是確保每一個產(chǎn)品都能夠保證長久的品質(zhì)。但是，在這種行業(yè)里面，我們?nèi)绾沃佬庐a(chǎn)品是否符合需要？

我的導師教我了如何評估新產(chǎn)品的質(zhì)量，并且如何設定正確的標準以確保產(chǎn)品質(zhì)量。這是一個非常復雜的過程，需要用到許多工具和技術。但是，我很高興我有這個機會學習和理解這些過程。

第四周

這個星期我的導師教我如何利用統(tǒng)計學來評估每個工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品的質(zhì)量。這個過程非常復雜，因為每個產(chǎn)品都有其特有的體積、形狀、材料等因素。因此，我必須提前建立好一套質(zhì)量標準體系，才能完成這個任務。

通過收集大量的數(shù)據(jù)，我學會了如何使用統(tǒng)計工具來分析這些數(shù)據(jù)，并且從中發(fā)現(xiàn)和掌握趨勢。最后，我能夠從數(shù)據(jù)中得出關于質(zhì)量的結論，并且將這些結論用于我們公司的制定決策。

總結

這四個星期是我實習期項目的一小部分，但是它們都是我在公司中獲得的寶貴經(jīng)驗。在這個過程中，我學習了如何把高標準應用于每一個工作環(huán)節(jié)，并且了解了在實際情況下如何應用在大學里所學習的理論知識。通過這個實習的經(jīng)歷，我深入地理解了質(zhì)量工程師職能，并且感到非常榮幸能夠加入這個行業(yè)中的一員。

工程師實習周記(篇9)

環(huán)保工程師實習周記

我是一名環(huán)境工程專業(yè)的大學生，即將畢業(yè)。這個學期，我有幸成為了一家環(huán)保企業(yè)的實習生。在這家企業(yè)，我作為一名環(huán)保工程師的實習生，負責參與企業(yè)的實際工作，積累經(jīng)驗，提高自身技能。

第一周

在第一周的實習中，我主要負責觀察現(xiàn)場環(huán)境，了解企業(yè)的業(yè)務情況。通過與其他工程師的交流，我了解到企業(yè)主要從事的是廢物資源化處理。他們將收集來的廢物，進行分類處理，將可回收的材料進行回收利用。我特別感興趣的是他們的生物質(zhì)燃料爐。這臺爐子可以燃燒廢棄的稻草、秸稈等農(nóng)作物，轉化成能量和熱能，用于企業(yè)內(nèi)部的能源供應。

第二周

在第二周，我的任務是參與廢物分離和回收工作。我了解到，企業(yè)每天收集到的廢物有很多，需要進行分類處理，才能將可回收的資源進行回收再利用。因此我的任務是負責廢物的分類和分類后的再處理。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)這項工作既刺激又有挑戰(zhàn)。因為廢物的種類很多，我們需要根據(jù)廢物的不同性質(zhì)和特點進行分類，而這需要我們對材料和化學知識的掌握，還需要我們有耐心和細心的態(tài)度。

第三周

在第三周，我開始參與企業(yè)的廢水處理工作。在廢水處理中，我了解到廢水的處理流程和處理原理。通過觀察和學習，我了解到企業(yè)的廢水主要通過生物處理來達到回收和凈化的目的。我參與了廢水生物處理的各個環(huán)節(jié)，通過觀察和學習，我對廢水處理的整個流程有了更加深入的了解和掌握。

第四周

在第四周，我參與了企業(yè)的大氣污染治理工作。在治理大氣污染的過程中，我們使用了一種新型的治理設備。這個設備可以高效地去除空氣中的污染物，有效地凈化空氣。在操作這個設備的過程中，我感受到了環(huán)保技術的力量。技術是環(huán)保的基礎，只有不斷更新和創(chuàng)新，我們才能夠更好地保護我們的環(huán)境。

第五周

在第五周，我參與了一次應急演練。在演練中，我們根據(jù)一定的應急預案，迅速處理了企業(yè)內(nèi)部的一些緊急環(huán)境事件。這次演練讓我認識到，在保護環(huán)境的過程中，提前做好充分的應急準備是非常重要的。只有當我們迅速處理環(huán)境事件的能力得到提升，我們才能更好地應對環(huán)境變化帶來的挑戰(zhàn)。

結語

通過五周的實習，我對環(huán)保工程師的工作有了更加深入的了解。通過實際工作的參與和學習，我明白了環(huán)保工程師是保護環(huán)境和維護人類健康的重要角色。我希望今后可以以此為己任，投身環(huán)保事業(yè)，貢獻力量。

工程師實習周記(篇10)

本文是一個土建工程師的實習周記。在本周的實習中，我經(jīng)歷了許多值得記載的事情，從中感受到了工程師工作的魅力和挑戰(zhàn)。

周一

上午，我來到了公司，首先和我的導師匯報了上周的實習情況，并聽取了他對于我的評價和建議。在導師的幫助下，我完成了幾項關于建筑結構的文獻翻譯，并對建筑結構和建筑工程的基礎知識進行了鞏固學習。下午，我和同事們一起去了現(xiàn)場，進行了一些勘察和記錄工作。通過觀察和實踐，我更加深刻地了解了建筑工程的實際操作和細節(jié)。

周二

今天，我參與了團隊會議，了解了我們作為團隊的目標和計劃。在會議中，我也向大家匯報了我所學習的知識和翻譯的文獻內(nèi)容。會后，我獨立完成了一份技術方案，涉及了建筑結構和施工工藝的問題。這也是我第一次全面負責一項技術方案，對于我的能力提升有很大的幫助。

周三

今天凌晨，我們進行了一次夜間的現(xiàn)場勘察，主要是針對施工的條件和現(xiàn)場的情況進行觀察和記錄。為了保證安全和準確度，我們需要認真進行記錄和檢查。下午，我參與了補強工程的施工計劃的編制和評審，了解了工程計劃的流程和注意事項。雖然我還沒有進入實際施工的階段，但對于施工計劃的理解能夠幫助我更好地進行實踐和實現(xiàn)目標。

周四

今天，我接到了一項任務，需要對一個施工現(xiàn)場的工程進度和施工質(zhì)量進行檢查。這項任務對于我來說是相當重要的，既是對我的工作能力的考驗，也是對于我對于工程技術的理解的檢驗。通過檢查和分析，我找到了一些存在的問題，并和現(xiàn)場負責人進行了溝通和解決方案的制定。

周五

今天，我完成了一篇關于施工工藝的論文，總結了當前施工工藝的特點和研究和應用的趨勢。這篇文章將被用于論文發(fā)表和技術交流。在完成的過程中，我進一步加深了對于施工工藝以及建筑工程的理解和認識，也感受到了寫作和論文的重要性。

總結

在這個實習的一周中，我學到了許多的關于土建工程的知識和技能，不僅僅是理論方面，也包括了實踐和操作的細節(jié)和要領。通過與導師和同事們的交流和合作，我也進一步增強了自己的團隊意識和服務意識。未來，我會繼續(xù)努力學習和工作，為未來的成長奠定堅實的基礎。

工程師實習周記(篇11)

作為一名結構工程師實習生，在這段時間里，我嘗試了許多新的經(jīng)歷和收獲。這篇周記將讓您更了解我的實習生活、學習任務和心路歷程。

第一周

在第一周，我的任務是熟悉公司的結構部門并了解其日常工作。這包括會議、文件管理和項目計劃等。我很快學會了如何使用建筑CAD軟件，這是一個必備的工具，為日后的項目準備和設計打下了良好的基礎。

實習的初步感覺漸漸積累，我發(fā)現(xiàn)結構工程師的工作不僅僅是一門技術，而是需要理解和承擔各種任務，包括與客戶的溝通、計劃管理、團隊合作、執(zhí)行和監(jiān)督等。這對于一個與社會接觸不深的大學生來說是很有幫助的。

第二周

我的第二個任務是幫助設計一個大型酒店的結構方案。這是一個非常有趣和有挑戰(zhàn)性的任務。我學會了用當?shù)氐慕ㄖ?guī)范和國家標準來設計建筑，在這個過程中，了解到了建筑材料的特點、力學的基本原理、以及設計中的容錯和風險控制。

我還發(fā)現(xiàn)了一個常見的問題：如何平衡建筑的安全性和經(jīng)濟性。通過在實驗室里的證明、計算和評估，我們考慮了許多不同的材料和結構設計，確保了這座酒店的可靠性和經(jīng)濟性。

第三周

在第三周，我參加了一個由客戶主辦的項目評審會。這是實習生活中最有挑戰(zhàn)性的一周。在會議上，我的技術知識受到了考驗，因為客戶要求我們解答關于建筑方案的各種問題。

最終，我成功地表達了我的觀點，給客戶留下了深刻的印象。這次會議使我更加意識到了作為一個結構工程師需要具備的良好溝通和解釋技能。

總之，我的實習經(jīng)歷是非常富有挑戰(zhàn)性和有意義的。我了解到了結構工程師通常需要處理的大量信息和任務，從而增強了我的時間管理和溝通技能。同時，我也發(fā)現(xiàn)了我的專業(yè)學科有很多的變化和需要探索的地方，對我未來就業(yè)和學術發(fā)展提出了許多新的問題。

在未來的幾周中，我希望能夠?qū)⑽业膶嵙暯?jīng)驗繼續(xù)擴大，嘗試新的技術和方法，再次探究這個令人興奮和有潛力的領域！

工程師實習周記(篇12)

這是一片關于環(huán)保工程師實習周記的文章，主要講述實習環(huán)節(jié)中的經(jīng)歷、感受以及對未來的展望。

時光荏苒，一轉眼已經(jīng)過去了半個暑假，這也意味著我已經(jīng)完成了為期一個月的環(huán)保工程師實習。這個暑假伴隨著我不斷成長與學習的時光，而這份實習讓我收獲頗豐。

在實習的第一周，我跟隨導師走進了一個大型調(diào)研采樣現(xiàn)場。我們要對當?shù)匚廴驹催M行取樣，以了解其對環(huán)境的影響。一開始，我還是很懵懂，但在導師的指導下，我很快就學會了取樣的方法和樣品的標記。在艱苦的極端高溫環(huán)境下，我和同事們堅持工作了近6個小時，臉上沁的汗水，腳上沾的泥土，讓我切身感受到了這個職業(yè)的不易。但是，當我們順利完成取樣任務后，我內(nèi)心的興奮仍然無法平復。

接下來的幾周，我跟著導師進入了實驗室，了解了一些列化學試驗，如有機物濃度的分析、氣體檢測、顆粒物分析等。雖然很多操作都是導師示范后才開始自己操作，但在實驗中我依舊感到異常的興奮。當我親自操作著儀器時，我的腦海里想起了很多理論知識，讓我更加深刻地明白了環(huán)保工程師所需要的實戰(zhàn)能力。

經(jīng)過了一個月的實習，我感受到作為一名環(huán)保工程師，要做到多方面的準備，不僅僅是具備理論知識，更需要具備實際操作的經(jīng)驗和技能。同時，人際關系也是環(huán)保工程師在工作中需要重視的方面，不論是和同事溝通協(xié)調(diào)，還是和客戶交流合作。在實習期間，我也多次參加了團隊會議以及顧客洽談會議，進一步加深了對職業(yè)需求的認識。

從實習中所獲取到的成長和經(jīng)驗，讓我意識到我仍有很多不足之處，需要進一步的學習和提升。我將堅持學習、繼續(xù)探索，爭取成為一名真正的環(huán)保工程師。

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建筑工程實習周記(精華12篇)

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建筑工程實習周記 篇1

實習第一周：xx年2月20日xx年2月24日

通過家人的介紹我來到了位天津市塘沽區(qū)的中建公司中鋼響螺灣項目部，開始了為期一個月的資料員實習生活。實習第一個周，算是適應期。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、領導安排的整理文檔等的雜活，因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做雜活成了實習工作必做的工作。

雖然工作比較繁雜，但是我們也不能怠慢或者有任何的不樂意。因為很多事情都是從小事做起，慢慢的積累經(jīng)驗的。在做這些小事的同時我們也能從中學到不少的東西。這些事情是我們在學校的時候?qū)W不到的。我們必須認真積極的對待。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

由于本工程工期較緊，項目上的資料員流動性較大，第一天師傅就帶我到工地現(xiàn)場了解本工程的基本情況，讓我對這個項目有了大概的了解。去之前師傅跟我說了實習中必說的安全第一、預防為主的安全方針，堅持管生產(chǎn)必須管安全的安全生產(chǎn)原則。重新溫故了學校里老師所教的三保、四口、五鄰邊等安全知識。

最近師傅比較忙，從現(xiàn)場回來后，師傅開始教我工程資料軟件相關知識，根據(jù)工程進展交代我接下來所要做的工作。之前的實習都是做一些打印、復印的工作，未接觸過工程資料軟件，因為我在學校并未學過工程相關的課程，所以聽起來一頭霧水，看著一臉茫然的我，師傅只好又重新給我講解了一遍，并把接下來需要做的工作記錄下來，讓我參照著一項一項的做，并安慰我慢慢來，不要著急。還給我找來了工程資料管理方面的書籍，希望我能夠盡快接手。

第一個禮拜的實習，可以簡單的總結為幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考!要發(fā)揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當解決的時候也會獲益良多。通過一周的實習，收獲還是蠻多的。

實習第二周：xx年2月27日xx年3月2日

由于天氣原因，工程實際進度遠遠滯后于計劃工期，項目部為了盡快趕上計劃進度，加快了施工進度，地上進行第五層施工時，地下室二層也在加快施工進度，昨天鋼筋工加班加點完成了地下室二層部分基礎梁鋼筋綁扎工作，今天一早跟隨技術總工、質(zhì)檢員、監(jiān)理、師傅進行基礎梁鋼筋隱蔽工程檢驗。

檢驗標準和項目如下：鋼筋的品種、規(guī)格、根數(shù)、位置、搭接、錨固長度位置、鋼筋的間距、排距、綁扎點等進行全面檢查，合格后報質(zhì)檢員、施工員專檢。

合格后由質(zhì)檢員報監(jiān)理處驗收，其內(nèi)容：評定有，隱蔽驗收單、原材料合格證、復試報告、焊接報告。監(jiān)理驗收合格并簽署意見后進行下道工序的施工。

實習第三周：xx年3月5日xx年3月9日

為了能夠真正的學到知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務安排好，然后便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。通過了一周的實習，工程資料軟件業(yè)慢慢的熟悉了，做起事情也越來越順手了。

實習第四周：xx年3月12日xx年3月16日

實習快要結束了，總結這一個月來實習的經(jīng)驗、教訓，從領導身上我體會到了敬業(yè)與關懷，在同事身上我學到了勤奮與自律，可以這樣說，繁忙與充實是我在實習這段時間的最好總結。

資料工作看似輕松，實則比較細碎繁瑣，能夠真正做好不容易，從剛開始過來實習到現(xiàn)在，自療基本上算是從基礎到驗收整理了一遍了，剛開始整理資料時手忙腳亂，丟三落四，不值從何下手，現(xiàn)在，再整理資料時已經(jīng)思路很清晰了。

通過這一個月的實習，我深深體會到，無論做什么事都要認真、細致，從事工程資料員工作更需要嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，這個工作經(jīng)常與文檔打交道，要處理大量的數(shù)據(jù)，要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。

在工作中，還要與同事積極溝通，因為資料并不是獨立的，資料里面的任何一個數(shù)據(jù)都是有依據(jù)的，都不是無中生有的，一個數(shù)據(jù)錯了，就會影響一個項目部的利益，甚至影響到整個公司的利益。

建筑工程實習周記 篇2

建筑設計實習周記

高職建筑設計類專業(yè)頂崗實習相關機制既具有高職土建類專業(yè)頂崗實習的普遍機制模式,也具有偏藝術類頂崗實習的特殊模式,包括職崗鏈接機制、校企聯(lián)動更新機制、協(xié)調(diào)共管運行機制、多元評價機制等方面。

第一周

生產(chǎn)實習馬上就要開始了，我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據(jù)個人的發(fā)展方向來決定的，在設計院里可以了解建筑和結構設計方面的工作，有機會下工地了解施工方面的知識。今天是我參加實習的第一天，心情有點激動，但同時難免有些緊張!早上八點半上班，我很早來到了公司。由于初來乍到，對許多事情的運作都不了解，感覺一頭霧水，不知道從何著手。我下定決心，把這里當作人生的戰(zhàn)場，來走好人生的關鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫圖開始學起，因為以前學過一點，今天我開始熟悉了auto cad20xx版的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項在實際中的運用，簡單操作了下。下午我獨立完成了一幅結構平面圖，畫了好久才完成?？磥碜约旱眉影褎帕?。

第二周

這兩天都在聯(lián)系cad，畢竟是基礎嘛，一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習。中午我去附近圖書館買了一本最新版的cad教程，里面有好多建筑和結構方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那cad教程操作了幾個簡單的命令，l是畫直線，o是偏移，sc是縮放線性比例，e是刪除，s是拉伸，tr是修剪，co是復制，m是移動。繪圖過程中還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學習過程中，學姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習，我的畫圖速度明顯提高了，也學會使用快捷鍵，確實達到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結構方面的問題當然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗。

第三周

下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應先進行界面設置。其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層，顏色的設置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，()就需要有足夠的細心和耐心去修改。

第四周

設計是指應用設計工具、依據(jù)設計規(guī)范和標準、考慮限制條件，將所提供的設計數(shù)據(jù)合成一個"對象"(如建筑)的過程。一個建筑工程的設計需要建筑師、結構工程師和設備工程師的通力合作，特別是建筑師和結構工程師的相互溝通與密切配合。通過這幾天的實習，我了解到在設計院結構方面主要做配筋計算和出建施圖和結施圖。結構工程師的基本任務是在結構的可靠和經(jīng)濟之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結構在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設計和結構設計是整個建筑設計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié)，對整個建筑物的外觀效果、結構穩(wěn)定起著至關重要的作用，而兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關系。

第五周

結構施工圖編號前一般冠以"結施"字樣，其繪制應遵守一般的制圖規(guī)定和要求，并應注意以下事項:

1.圖紙應按以下內(nèi)容和順序編號:結構設計總說明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖;

2.結構設計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達的內(nèi)容;

3.樓蓋、屋蓋結構平面圖應分層繪制，應準確標明各構件關系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。

4.基礎平面圖的內(nèi)容和要求基本同樓蓋平面圖，還應繪制基礎剖面大樣及注明基底標高，鋼筋混凝土基礎應畫出模板圖及配筋圖。

5.梁、板、柱、剪力墻等構件施工詳圖應分類集中繪制。

第六周

又是新的一周開始了，上個星期主要是練習cad，現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺標注，圖案填充等細部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。 今天我旁站了(觀圖)了整個上午，收獲很多。這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖)，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結。

第七周

cad練習差不多了，今天我的任務是看圖集和規(guī)范。主要看了：

1.混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖，現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻結構；

2.混凝土結構平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖 現(xiàn)澆混凝土板式樓梯；

3.系列結構標準設計圖集。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學習。

同時，也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業(yè)課的學習?？傊液苷湎н@次難得的機會，在今后的學習和工作中，我有了更加明確的目標，知道了我所學知識中的很多不足，我會在學習的時候重點考慮。我想既然自己存在這么多的問題，那么一定要更加努力才是，所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問，想有經(jīng)驗的同事請教!好好利用這次實習的機會。

第八周

這幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看圖集、學會熟練使用天正建筑7 for 20xx、探索者tssd for acad20xx、學會pkpm08版的基本操作，掌握設計方面的細節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到!

第九周

在得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下結構設計方面的規(guī)范，再就是記各種結構表示符號(包括系統(tǒng)圖上的標注方式、標注符號等)。經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。能看結構施工圖，接下來的就是畫施工圖。同事給我安裝和講解了探索者tssd for acad20xx軟件，經(jīng)過一周的實習后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分工作了，學長給我布置了一個任務，畫樓梯詳圖。我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。

今天的任務是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖(tb1-3)，由于自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練，所以半天下來我只畫了一個詳圖?？墒怯职l(fā)現(xiàn)有些地方不夠完善，于是我趁熱打鐵，下班回學校后重新畫，直到第二天早上2點半左右才畫完。累的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會結構設計了。故心里還是很高興，我學到了好多，終于可以獨立完成設計了。

第十周

早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，準備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問題，也肯定了一些。今天我接到了來公司的第二個任務，就是畫楊凌五泉街施工圖。此設計總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務非常艱巨，雖然他們很照顧我，沒給我限制時間。但就是這樣，我就更加要嚴格要求自己，不懂就問，就翻資料，邊學習邊積累，爭取在最短的時間完成。今天我只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的(20xx中文版)，里面有很精辟的講解。?？墒遣恢罏槭裁措娔X死機了，我很是郁悶，沒辦法，只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。結果沒了，我很納悶，因為我設置自動保存了，就算沒有完好的，那也應該保存了一部分。哎，只能利用午休時間重新畫了，第二次畫熟練多了很快就畫好了。只要養(yǎng)成良好的習慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以后畫圖就萬無一失了。不過，下次一定要吸取教訓!

第十一周

在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。今天師兄告訴我做結構設計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書給我看，都是關于這些軟件的教程。上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操作方法?？戳藭也胖涝瓉韕kpm不僅是關于結構設計的軟件，它還可以進行特種結構、建筑、設備、概預算和鋼結構的設計。并結合課本熟悉了其包括的基本內(nèi)容和基本操作?；緝?nèi)容主要包括:

1.pmcad的基本功能與應用范圍;

2.建筑模型與荷載輸入;

3.荷載校核;

4.畫結構平面施工圖;

5.生成平面桿系程序計算數(shù)據(jù)文件(pk文件);

6.復雜空間結構建模程序spas cad;

7.三維線框透視圖;

8.autocad平面圖向建筑模型轉化;

9.圖形編輯、打印及轉換tcad;

10.與建筑cad9(apm)的接口等等問題。

同時我還掌握了一些電腦方面的常識。比如說軟件裝配方法:

1.硬件及環(huán)境;

2.軟件的裝配;

3.加密鎖;

4.用戶圖紙標題欄

5.安裝注意事項及常見問題;

6.程序安裝出錯解決方

7.windows版pkpm圖形環(huán)境常見問題說明等等。

總之，今天還是收獲不小的，為以后的工作打下良好的基礎。

第十二周

今天我接著學習pkpm(08版)系列軟件，主要學習了結構平面計算機輔助設計軟件(pmcad)，pmcad是整個結構cad的核心，它建立的全樓結構模型是pkpm各二維、三維結構計算軟件的前處理部分，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設計軟件和基礎cad的必備接口軟件。 pmcad也是建筑cad與結構的必要接口。用簡便易學的人機交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預制板、洞口、錯層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可方便地修改、拷貝復制、查詢。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。

建筑工程實習周記 篇3

第一周

在建筑工地實習的第一周，我查看了施工圖紙并與施工房子對照是之能夠更好更快的熟悉，在這一周中，我對建筑讀圖有了一定的了解。

主要收獲與體會：建筑施工圖的.特點：建筑施工圖不是示意性或意象性表達，而是施工的依據(jù)。施工圖中每一根線條均表達明確的含義，且是施工的內(nèi)容；每一個空間、構件、構造均應在圖中明確表達。建筑施工圖是以正投影法繪制的。建筑施工圖一般都是需精確繪圖，建筑構件自身和空間關系均按比例繪制，不同圖紙內(nèi)容可采取不同的比例。圖線、符號、構件實例等均需按照“建筑制圖標準”繪制。對定型的構配件、標準構造、做法等可選用國家和地方現(xiàn)行標準圖冊。圖紙的組成和編排：圖紙目錄，建筑設計總說明，建筑總平面圖，各層建筑平面圖，建筑立面圖，建筑剖面圖，建筑詳圖。

第二周

這周，學習了《xx省建筑工程文件管理規(guī)程》的過程中我大體了解了一些關于建筑工程文件管理方面的知識。

主要收獲與體會建筑工程所需要的文件大體上有：

①建筑工程質(zhì)量控制資料。

②建筑工程安全與功能檢測資料。

③建筑工程施工準備文件。

④建筑工程竣工文件。

其中前兩個最主要的里面包括許多小的分部，子分部，分項工程。

①建筑工程質(zhì)量控制資料。

②建筑工程安全與功能檢測。

第三周

這周，基坑土方開挖，本工地有其他地塊在開挖基坑，就向師父詢問了有關基坑開挖的知識。

主要收獲與體會：

一、工藝流程：確定開挖順序和坡度→分段分層平均下挖→修邊和清底。

二、操作工藝該工程為不加支撐的基坑，須放坡。邊坡最陡坡度應為33%。

1、開挖基坑，合理確定開挖順序、路線及開挖深度，分段分層平均下挖。

2、挖掘機沿挖方邊緣移動時，機械距離邊坡上緣的寬度不得小于基坑和管溝深度的1/2。

3、在開挖過程中，應隨時檢查槽壁和邊坡的狀態(tài)。應作好防護準備，以防坍塌。

4、開挖基坑不得挖至設計標高以下。

第四周

這周做了，拆模后進行的一項工作，就是打樓面的柱標高，用來砌墻、安裝門窗、鋪地磚等用處。打標高看似簡單，其實要打得準還是有一定難度，常常會在反復檢驗中發(fā)現(xiàn)差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的，它是由于拿標尺的人在劃線或?qū)€等工作時造成的，當然也不排除測的時候有時候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關系。不過如果能與基準點時時核對的話，或者打一圈后能閉合的話，那么打的標高就算相當不錯了。不過我也發(fā)現(xiàn)，打得準彈得不一定準。彈出的墨線與打的線高差有時在正負2mm左右。

主要收獲與體會：經(jīng)我觀察與體驗，彈線在兩根鄰近柱子時一根柱子上已彈完線，此時兩柱長的長度可能彈出一條與原來不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的，但是伸縮縫是橫向的變形，所以估計就是誤差造成的。不過在100m的距離內(nèi)不允許超過5mm的誤差。

第五周

這周天氣較熱，經(jīng)常給澆筑好的板上澆水，因此我總結了混凝土的早期養(yǎng)護對混凝土裂縫的影響。

主要收獲與體會：

1、實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

2、混凝土的養(yǎng)護：混凝土澆搗后，之所以能逐漸凝結硬化，主要是因為水泥水化作用的結果，而水化作用則需要適當?shù)臏囟群蜐穸葪l件，因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件，使其強度不斷增長，必須對混凝土進行養(yǎng)護。

建筑工程實習周記 篇4

第一周來到實習單位，來到一個陌生的單位，需要我去做的事由很多。首先要做的是熟悉工作環(huán)境和生活環(huán)境。作為一個實習生，我需要學習的東西太多了。對很多方面都不熟悉，這就需要我們勤學好問，因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能避免走一些彎路。

這周主要被安排看圖紙，了解公司工作的程序。雖然是很簡單的任務，但我也發(fā)現(xiàn)了很多問題，在學校學的都是比較的簡單的，公司的圖紙一看就發(fā)現(xiàn)很多部會的。我會懷著虛心的態(tài)度我學習，希望我能快速的融入這個集體。

來了公司已經(jīng)一周了，開始慢慢熟悉了這里的環(huán)境，接著我的工作正式開始。暫時還沒有工程做，這周主要被分配到整理資料，由于資料有些混亂，我需要很認真的整理，包括一些工程的報驗表。同時還要學習做試驗臺賬、收發(fā)文記錄等內(nèi)容。一開始覺得這么多資料很繁瑣不過只要靜下心來慢慢整理就能做好。通過這次公司的檢查，缺少了很多資料，雖然是比較簡單的事，但我認為主要是自己還沒能從學生轉變過來，缺少主動性和積極性。在工作中如果經(jīng)常被動去做事那自己還是不能適應社會，就是一個失敗者。所以在以后的工作中要轉變自己的觀念，多培養(yǎng)自己的主動性和積極性，認真積極的去完成自己的任務。

第三周就在忙碌而充實中度過了，期間腦海里有過一些想法，對自己未來要從事的工作有過思考，盡管現(xiàn)在只是一個想法在腦海里，但我相信有了這個想法我會更努力的學習。

第四周學做安裝預算，是要很細心的，可能一不小心就這個少算了，那個又漏算了，所以說學預算是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅持下去的。學預算很重要的一點是要學會看圖紙。首先，看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關于此套圖紙的補充和聯(lián)系單等，其實較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會對它有個整體的了解，知道自己所算的是什么樣的管網(wǎng)，萬萬不可拿到一份圖紙沒仔細看說明就開始埋頭苦干，那樣可能會造成事倍功半的效果。其次，算圖紙時要一步一步的算起，理清管子是怎么出的走到哪里這很重要，加該加的，如消火栓離地高度、噴淋頭上下噴間距之類的。不可以像以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點點的算這樣漏掉的會少點，省的到后來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。第三，每條管道都有不同的東西，要細細研究，不要急，不要自己嫌麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以后不計入價了再刪。這些是計算工程量時該注意的一些細節(jié)。要想掌握好預算這一行的技能，還是比較難的，不過我相信在我自己的努力和同事的幫助下，我會一步步前進的。經(jīng)過這周的自我練習，我發(fā)現(xiàn)比剛開始接觸的時候我有了很大的進步，消防管主要是看圖方面有點復雜，管道的走向很重要，現(xiàn)在我也基本理清了這些要點。在看圖算量方面雖然有很大的提高，不過要想更加熟練我還得繼續(xù)努力。

這周又有新的挑戰(zhàn)了，經(jīng)理發(fā)了套電氣照明的圖我要我看看算算。以前在學校有算過至少不會陌生吧，誰知道打開圖，我還是感覺到了壓力，這跟我們學校算的好多不一樣啊，對于走線問題我一直不是很明白，不過趁著現(xiàn)在弄明白也好。算了一些才發(fā)現(xiàn)圖紙也沒有提供全，除了室內(nèi)照明線路平面圖系統(tǒng)圖，室外電纜鋪設圖紙沒有，經(jīng)理就跟我說拿到圖紙時就應該檢查圖紙是否齊全，不要等到做的差不多的時候，才發(fā)現(xiàn)圖紙不全，這樣就相當于白做了。在做這套圖紙時發(fā)現(xiàn)問題還真多，同事有空就問同事，同事沒空就百度，幾天下來雖然有點吃力還在還是馬馬虎虎算完了，不過越往后面越算發(fā)現(xiàn)自己的錯誤也越多，只得一次一次重頭開始了，好久回我都要厭煩了，還是堅持下來了，工作雖然枯燥但是收獲也是很大的。 這周又是算電，比起上周這周我就不會顯得浮躁，心態(tài)是好了就要開始工作了，我決定這周累點把上個星期算得不準確的重新再算一遍，這樣一來我可要努力努力再努力了啊。工作挺忙的我被那些電線配管搞暈了，不過收獲真的很大，其實算電線最難確定的就是根數(shù)， 火線（相線），火線進開關這是必須的，即是電流首先流向開關的線，只接至開關，與燈具不搭界，且不可能有兩根火線重疊的情況；零線，電流流出燈具的線，一個回路中不管有多少套燈具，零線只有一根，零線與開關不搭界；地（ｐｅ）線、一個回路中不管有多少套燈具，地線只有一根，接地線是為燈具服務的，與開關不搭界；控制線，是由開關接出至燈具的這一段線，須注意的是，如果其中的一位開關控制２套或ｎ套燈（在圖中會看到用虛弧線連接起來的），那么控制線就是由此開關一直至最后一套燈具，而不是第一套燈具，否則的話，容易理解錯誤！雙控或多控開關連結線，以雙控開關為例，雙控開關是成組出現(xiàn)的，即一位對應一位。一對單聯(lián)雙控間的連接線為4根，一對雙聯(lián)雙控開關間的連接為4根，開關連接線與燈具不搭界。我們在看圖時，首先要開關在哪里，此開關控制哪些燈具，如果有幾組開 關所控制的燈具混在一起的話，那么就要注意了。

這周又有新的任務了，經(jīng)理發(fā)給我一份消防自動報警圖要我算下熟悉下弱電這塊。這套圖紙是自動報警，說實話剛拿到圖紙我實在不知道從哪里下手，弱電這方面我是剛看圖，對于模塊及聯(lián)動系統(tǒng)這些實在是不懂啊。唉！不過沒關系自己找了些關于這方面的書，慢慢的有些眉目了，在算的過程中遇到了很多問題，實在感謝同事和經(jīng)理他們能耐心教我，讓我對弱電從開始的完全不懂到現(xiàn)在能夠自己獨立算完一個相對簡單的工程，他們的幫助實在太大了，真感謝他們。對于弱電我現(xiàn)在懂得的只怕只是皮毛，還有好多好多的知識需要我去學習，強烈求知心是好的不過一次也吃不了一個大胖子，我一定要在能夠好好消化的情況下汲取知識，這樣才能夠使我更好的學習更多。

第八周這周的任務是培訓，因為新一批的實習生已經(jīng)到來，所以我們就跟著他們一起培訓。首先是維持4天的公司內(nèi)基礎知識培訓，后2天去廣聯(lián)達公司參加軟件培訓。 培訓老師給我們講了接一個工程的具體工作，資料接收、算量和文件審核的過程。也講了一些容易算漏或算錯的地方，（如鋼管dn32以內(nèi)的管道支架不用計算，定額中已經(jīng)包括）聽完培訓老師的講的課，才發(fā)現(xiàn)真的有許多地方應該注意。也發(fā)現(xiàn)工程造價專業(yè)范圍廣，沒有深入，基礎知識較差。 去參加軟件培訓，發(fā)現(xiàn)軟件算量真的快很多，但也會出錯，而且遠沒有手算那樣記憶深，有好也有壞。培訓老師也建議剛開始最好手算，不要一開始就用軟件算，到頭會發(fā)現(xiàn)自己在學校學的東西都忘干了。

第九周學做安裝預算，是要很細心的，可能一不小心就這個少算了，那個又漏算了，所以說學預算是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅持下去的。學預算很重要的一點是要學會看圖紙。首先，看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關于此套圖紙的補充和聯(lián)系單等，其實較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的，這樣心里會對它有個整體的了解，知道自己所算的是什么樣的管網(wǎng)，萬萬不可拿到一份圖紙沒仔細看說明就開始埋頭苦干，那樣可能會造成事倍功半的效果。其次，算圖紙時要一步一步的算起，理清管子是怎么出的走到哪里這很重要，加該加的，如消火栓離地高度、噴淋頭上下噴間距之類的。不可以像以前一樣挑自己喜歡的先算了，要一點點的算這樣漏掉的會少點，省的到后來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。第三，每條管道都有不同的東西，要細細研究，不要急，不要自己嫌麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以后不計入價了再刪。這些是計算工程量時該注意的一些細節(jié)。要想掌握好預算這一行的技能，還是比較難的。

第十周，時間真的過得很快忙碌的生活讓我充實了很多，我已經(jīng)完全融入到工作中了。獲得知識興奮給我的生活帶來了很多的快樂與活力，這點真讓人滿足，不過知識不會讓人滿足的，不是有句話“活到老學到老”，的確，我也要活到老學到老，呵呵永遠像現(xiàn)在這樣年輕有活力。 這周經(jīng)理發(fā)了一份精裝修的圖紙給我做，剛開始我還很疑惑，精裝修不是土建的嗎？怎么安裝也有精裝修，了解后才知道，我們公司才會這樣分的，精裝修是算燈具，插座，開關，潔具等點數(shù)量的東西。雖然簡單，但數(shù)量大的時候還是會漏算或錯算。因為剛開始算，算的很慢，后來經(jīng)理教了我用插件來點數(shù)量，更快，更準確。

第十一周，其實只要自己用心才發(fā)現(xiàn)哪怕一個工程多算幾遍，你每算一遍你就會收獲不一樣的知識。這周我雖然沒算以前一樣的工程，不過又是算消防給水，這個工程相對以前的差別不大，一下就入手了，不過還是發(fā)現(xiàn)收獲很多， 設計說明一定要仔細看，里面有很多精華，最好多看幾遍把一些重要的要記 下 來 。消防給水分消火栓和噴淋系統(tǒng)，寫工程量清單的時候兩個系統(tǒng)要分開寫，算的時候一條一條來從泵房出來。泵房里面的管道最復雜，看泵房平面圖時很容易出錯，要結合系統(tǒng)圖來看。有些比較復雜的泵房生活給水都放一張平面圖里了，要非常仔細，找到水泵從水泵開始，反正細心慢慢來。算消防給水很重要的一點：系統(tǒng)圖平面圖一定要結合起來看。比如我算一棟辦公樓是只看平面圖系統(tǒng)圖上沒怎么注意，那噴淋頭分上噴、下噴、上下噴平面圖上我沒法分清（有的圖會畫清楚），我都只算了上噴，系統(tǒng)圖上是上下噴，光噴頭我就少算了五六百個，那管也少了很多。平面圖結合系統(tǒng)圖一起看是多么重要。

第十二周工作每天都重復，往往反復反復中，只要你用心還是會發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容。繼續(xù)把上周的算量的心得總結下，哪怕是現(xiàn)在還是對以后的工作都會有很大的幫助，廢話不多說了，下面就直接進入正題吧。算消防管道主要是細心各類閥門附件一定不能過漏掉，管道走向一定要注 意，有些標高要特別留意，可能對你得計算很有用。還有各類設計規(guī)范雖然不要你很熟悉至少也得了解，比如有些比較大的工程接噴淋頭管規(guī)格不一樣又沒標注，這時候你可以找來設計規(guī)范看看，很容易就可以判斷管道的規(guī)格了。

對于自動報警，我現(xiàn)在接觸的只有比較容易的，不像電氣照明圖紙弱電上出線的根數(shù)一般都有標明，現(xiàn)在弱電工程中基本上連接各類探測器和按鈕的線的連接都是串聯(lián)，只是系統(tǒng)圖中出線多少跟和接什么并且接到哪里要看清楚，這樣來說弱電工程就比電氣照明的線路容易判斷。圖紙的復雜程度就不考慮在內(nèi)了，不過現(xiàn)在還沒有遇到，到時肯定還有很多問題要解決的，很是期待。

第十三周，在公司里和在學校里是完全不一樣了，每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒有時間考慮其它事情。于是不知不覺的，就發(fā)現(xiàn)原來時間過的很快，學到的了不少的東西，比如如何快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認識。

人往往都是這樣，沒有經(jīng)歷過的話，永遠都不知道事情到底是怎么一個樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒有經(jīng)驗，那么就需要做更多。在這里實習，我真的受益良多。

第十四周，這周經(jīng)理給了一份比較大的工程給我做，剛開始覺得很開心，但慢慢的我就開心不起來了。因為工程涉及面較為廣泛，而我又是新手，所以做的很慢，距離交工程的時間越來越近了，但我還沒做完。這讓我不得不加班，遇到問題又會卡在那里，最后我在指定的時間里還是沒做完。經(jīng)理就跟我說，你現(xiàn)在是實習生，還不會強制你在規(guī)定的時間里完成，但你真正工作時，是必須在規(guī)定的時間里完成。所以你現(xiàn)在就應該養(yǎng)成好的習慣，盡量在規(guī)定的時間完成。我知道你不熟悉，做的慢。所以你要認真做，不懂就問，遇到不會的先自己想一下，最后實在不會再問別人，這樣才能達到最好的效果。這周雖然沒完成工作，但我也有很大的收獲。

第十五周，這周學的知識以前上課的時候就學過，但在學一遍，感覺真的不一樣。

建筑工程實習周記 篇5

時光如梭，充實的一周的實習生活又結束了，我已經(jīng)慢慢適應了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，在這一周里我還是有不少的收獲，實習結束后有必要好好總結一下。第一周實習具體也沒開始做什么，第二周呢，就算是正式開始學預算，計算工程量之類的了。由于在學校里學的廣達算量軟件只是一些皮毛，可以說是基本上都不會。我的計劃是先學會手算，手算學會之后再去學算量軟件，我想那樣應該會容易點。雖說現(xiàn)在要學的東西有很多，但也只能一步步慢慢來，學會一樣再去學另一樣，操之過急的話可能到頭來什么也沒掌握好。我現(xiàn)在的目標是穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步前進。

現(xiàn)在剛開始做預算是用手算的，手算是很考驗人耐力的，像一個工程要計算的地方有很多，不能隨便舍棄，任何地方都要細心的對待。這周，師傅把商住樓工程的一整套圖紙都拿給我了，商住樓總面積2萬多平米，結構類型為框架及混合結構。當我看到一疊厚厚的圖紙和了解到以上的數(shù)據(jù)時，我愣住了（在學校里實訓時算的都是小工程，結構也比較簡單，而現(xiàn)在，難度一下子增加了），感覺無從下手，感到壓力很大，但是我必須接受這個挑戰(zhàn)。下定決心后我就開始動工了，我先從圖紙上下手，我搬來整套圖紙開始仔細閱讀圖紙，由于圖紙量比較大，有一些地方要看好幾遍才能看懂，對于一些看的不是很懂的地方我及時做好筆記，最后去請教師傅。一天的時間在不知不覺間過去了，第一次看圖紙看的這么累，深深體驗到了工作的辛苦，發(fā)現(xiàn)在學校里的生活是相當?shù)陌惨荩睦镆灿辛艘恍┫敕?。看圖紙就花了我好多時間，不懂的地方還真的是很多，感覺到還有很多地方要加強學習。了解整個工程之后，就開始計算工程量了，先算平整場地，然后計算挖基礎土方，土方回填，基礎工程算完之后算砌筑工程等等。具體的我也不一一道來了，計算基本的工程量都還是不難的，主要就是一些復雜的地方不會算，遇到不會的地方就去請教師傅。

第二周就在忙碌而充實中度過了，期間腦海里有過一些想法，對自己未來要從事的工作有過思考，盡管現(xiàn)在只是一個想法在腦海里，但我相信有了這個想法我會更努力的學習。

流年似水，光陰如梭，很快兩周的實習生活過去了，第三周的實習生活又緊張而忙碌的開始了。前兩周主要都是在室內(nèi)學習預算，在辦公室看書和計算工程量之類的，也沒出去工地現(xiàn)場走走看看，所以這周就決定去工地現(xiàn)場實地觀察，那樣對知識的掌握可能更有幫助，所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了房屋的建造過程，了解到了一些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學校時有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎的知識。

到工地時，踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始心里覺得挺危險的，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，可以清楚地看到支撐上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去，可以看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過施工師傅的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。

混凝土的裂縫原因及處理是一個很復雜的問題，通過查閱一些資料及網(wǎng)上搜索，我對這個有了些了解，在這里我講講我所知道的一些知識。

例如：裂縫的原因，溫度的控制和防止裂縫的措施，混凝土的早期養(yǎng)護等等

所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工時要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有要注意混泥土的早期養(yǎng)護。

通過這周的實習，盡管獲取的知識是甚微的，但通過實習所獲得的實踐經(jīng)驗對我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的運用到實際工作中去，為實現(xiàn)自我價值而努力。

建筑工程實習周記 篇6

這次頂崗實習大約二十二周，時間很長。對于這次實習我很期待，希望我能有更多的收獲和進步。這次實習將理論知識跟深入地與實際相結合，突破了書本上的限制，考驗我們的能力。同時這次實習也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必要的經(jīng)歷，意義重大，是我們離開校園步入社會的考驗?，F(xiàn)在仔細想想，自己在學校里學的東西還真的是挺少的，進入社會去實習吧，總能夠?qū)W習到一些知識，所以要認真對待這次實習。

第一周實習呢，總的來說也沒干什么，也就是先到公司熟悉環(huán)境之類的。第一次到實習公司的時候，心里還是有點害怕的，畢竟對那里的環(huán)境還是比較陌生的，人也都不熟悉，需要適應環(huán)境。而且，總感覺自己什么都不會，就是怕自己看圖紙看錯了或是算量算錯了。不過接下來和別的同事多多接觸，慢慢的習慣就好了。同事們看我小，對我都很好。我有不會的東西，他們也都教我。實習呢，是一個很好的鍛煉我能力的機會，我正好可以趁這次機會多鍛煉自己。讓自己在這次頂崗實習中學到更多的東西。

這次的實習，我主要學的是預算方面的。像我在學校里學的有關預算的知識都是很淺顯的，我剛開始主要就是看一些有關預算的書籍，了解預算的一些規(guī)則，掌握最基礎的工程預算。比如，工程造價定額計價方法與工程量清單計價方法就有區(qū)別的：預算定額，是規(guī)定消耗在合格質(zhì)量的單位工程基本構造要素上的人工、材料和機械臺班的數(shù)量標準，是計算建筑安裝產(chǎn)品價格的基礎。而工程量清單是表現(xiàn)建設工程的分部分項工程項目、措施項目、其他項目、規(guī)費項目和稅金項目的名稱和相應數(shù)量等的明細清單。定額計價采用的是工料單價法，而清單計價采用的是綜合單價法。其實，要想算量，必須要把圖紙弄透，把工程量計算規(guī)則牢記。這樣做預算才更快一些。

雖然手里拿著圖紙，但是看的也不是很懂。只是慢慢地看，慢慢地去研究。如果還有不懂不會的地方就去請教別人。在公司，每一個人都是我的老師。他們都比我會的多很多，我都應該虛心請教?？磮D紙必須要細心，這樣下不會有丟落現(xiàn)象。在看圖紙時，都沒有把圖紙看全，那算量肯定算的也不全。工程量肯定算的不對了。其實，每一次小小的收獲，都是那么快樂。在我看來，看圖紙雖然不容易;但是，確實非常的重要。做預算不會看圖怎么能夠把預算做好呢。既然選擇了這一行，就應該踏踏實實，一步一個腳印往前走。要想做好并沒有捷徑，都是用自己汗水換來的。為了心中的理想，苦點累點算什么。

總結頂崗實習第一周，其實并沒有學到多少東西。只是熟悉一下工作環(huán)境，更多的就是看圖紙，不厭其煩的看。只有把圖紙徹底看會看明白了，然后算量才準確一些。

建筑工程實習周記 篇7

剛開始，我主要跟著師傅抄平放線。那天，施工員要我一起和他去2樓“平水”。剛一聽到“平水”二字我一頭霧水，到了現(xiàn)場我才知道是進行水平線定位。現(xiàn)場施工的時候，施工員叫我試一試。這么好的機會怎能放過，我毫不猶豫的答應了。于是我又有了一個實際操作的機會。對于水準儀的操作在學校也接觸過，但是由于幾個人一組，所以接觸有限，水平也就可想而知。所以在這次操作中還是犯了一些錯誤。錯誤一：在觀測基準線的時候沒有吧尺子的下端對準基準線，而是想到一個整數(shù)去調(diào)整尺子。這明顯是概念不清晰。錯誤二：前后視讀數(shù)誤差控制出現(xiàn)問題，這個當然是經(jīng)驗問題。當然，在測量過程中，轉點的確定也是要靠經(jīng)驗，不過我整平儀器的速度還是比較快的。

建筑工程實習周記 篇8

我們在學校的理論課程結束，開始了頂崗實習。我們這行，關鍵的就是經(jīng)驗，所以我選擇了去施工現(xiàn)場，從施工干起。來公司報到時，公司領導征求我對工作安排的意見，我說我要求到基層施工第一線去工作，我不怕苦，想盡量多接觸一些實際知識，并希望能安排一名老工程師作為我的業(yè)務導師?？偨?jīng)理很贊成我的要求，他說原想讓我留在公司工作，因我自己有這個要求，就同意安排到公司項目部去工作。第一次正式接觸工程施工現(xiàn)場，一早便來到項目部報道。初出茅廬，到了項目部真的是一竅不通，不知道該從何下手。這個工程是修建一個標準的運動場，建筑面積兩萬平方米。在項目經(jīng)理的帶領下，我參觀了整個施工現(xiàn)場，整齊劃一的布局，施工現(xiàn)場，生活區(qū)井井有條，一切都在有條不紊的狀態(tài)下進行著。今天項目經(jīng)理和施工員給我上的第一堂課便是施工安全。在整個施工期間，安全是放在第一位的，進場需戴安全帽，無論是管理人員還是施工工人都必須時刻牢記安全施工條例，只有時刻牢記安全，才是保障高效生產(chǎn)的有力條件，花了一天的時間，我了解了整個項目的大概情況。

建筑工程實習周記 篇9

第1周

實習內(nèi)容

第一周實習呢，總的來說也沒干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實習公司的時候，心里還是有點害怕的，畢竟對那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會不會與人相處不好哦。不過接下來我的顧忌就漸漸消失了。我的師傅和我是同一個地方的人，他人也很好，他說這里的人都很好相處的，教我膽子大點，有機會可以與他們多多交流交流。我覺得也是，實習呢，是鍛煉一個人的很好機會，我正好可以趁這次機會多鍛煉自己。想想接下來的三個月時間里都是和他們一起相處的，心里說不出的激動。建筑物都是由若干條軸線組成的，其中有一條主軸線，只要定出主軸線的位置就可以根據(jù)主軸線定出其他的軸線。

主軸線的測設方法應根據(jù)設計要求和現(xiàn)場條件而定，一般有以下四種方法：

①根據(jù)建筑紅線測設主軸線，限制建筑物邊界位置的界線稱為建筑紅線，建筑紅線一般與道路中心線相平行。

②根據(jù)道路中心線測設主軸線。

③根據(jù)原有建筑物測設主軸線，這種方法多用在現(xiàn)有建筑群內(nèi)新建或擴建。

④根據(jù)控制點測設建筑物的主軸線。

建筑場地上已布設有控制點，又知道了擬建建筑物軸線點的坐標，就可以根據(jù)控制點測設建筑物主軸線。

一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。

生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以的熱情融入實習生活中。

實習體會

雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以的熱情融入實習生活中。

第2周

實習內(nèi)容

時光如梭，充實的一周的實習生活又結束了，我已經(jīng)慢慢適應了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，在這一周里我還是有不少的收獲，實習結束后有必要好好總結一下。第一周實習具體也沒開始做什么，第二周呢，進工地。跟著施工員實習周記第給剪力墻、門洞放線。剛聽到“平水”二字我一頭霧水，到了現(xiàn)場才知道是進行水平線的定位。現(xiàn)場施工的時候，施工員實習周記第問我要不要試一試。如此好的機會，豈有不試之理，我毫不猶豫的答應了。于是我又有了一個實際操練的機會。對于水準儀的操作在學校的時候已經(jīng)操作過，但實際操作的機會較少。熟練程度就可想而知。事實上在操作過程中還是犯了不少錯誤。

錯誤一、在觀測基準線的時候不是把尺的下端貼住基準線，而是想的到一個整數(shù)而去調(diào)整標尺。這是明顯的概念不清晰。好在施工員實習周記第及時的給我提出來。

錯誤二、在十字叉絲模糊的時候，未能及時的使用目鏡去調(diào)整其清晰度。

“平水“其實就是將標準的水平標高引向?qū)⒁┕さ膲w。即畫出墻體的某個對施工定位極其有意義的水平線。一般情況下采離樓板一米高，當然這要從首層的水準點引上來的。

“平水”其實是水準儀在實際操作過程中的一個典型的應用。平水的過程首先是選擇測站。測站的選取要保證標準水準點與測站和測站與所要“平水”的墻體間的視線暢通無阻，而且盡可一次測量到盡可能多的墻體。隨后，支架水準儀，調(diào)平、調(diào)焦、讀出標尺的讀數(shù)。接著，根據(jù)讀數(shù)和水準儀把水準點引到其他墻體上并用紅色鉛筆作出標記（一般每墻一面畫兩個點，分別在墻的兩側）。最后利用兩點一線彈好墨線。

實習體會

生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。

第3周

實習內(nèi)容

本周學習到了一些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學校時有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎的知識。

混凝土的裂縫原因及處理是一個很復雜的問題，通過查閱一些資料及網(wǎng)上搜索，我對這個有了些了解，在這里我講講我所知道的一些知識。

1、裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎

不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。

2、溫度的控制和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手?？刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞壟?，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設水管，通入冷水降溫；規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時進行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強養(yǎng)護，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要，應特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復其結構的整體性是十分困難的，因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑。

3、混凝土的早期養(yǎng)護：實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

實習體會

盡管獲取的知識是甚微的，但通過實習所獲得的實踐經(jīng)驗對我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的運用到實際工作中去，為實現(xiàn)自我價值而努力。

第4周

實習內(nèi)容

梁板鋼筋的布置和綁扎。

對于鋼筋工程來說放梁筋是個比較難的施工過程。雖然你可以說其實都是好簡單的東西，有力氣就可以。但是事實上不是有蠻力就可以的。梁筋在模板上綁扎好后的重量就會變得好大，你需要將其放到相應的位置后必須要均勻的，幾個甚至幾十個人同時用力才能把梁筋放到相應的位置。并保證其上的箍筋和梁主筋等各種鋼筋之間的相互位置不發(fā)生超過規(guī)范的要求。在上午的放梁筋過后恰好有個轉角處的梁筋發(fā)生了過大的移動、其上的箍筋發(fā)生了轉動，而不得不提起來重新綁扎。在放梁筋的時候，還要注意對預埋件的保護，甚至有時侯出現(xiàn)難于放置的情況。你就必須做出合理的調(diào)整。

板筋的布置一般先根據(jù)圖紙的規(guī)定用粉筆將其距離與大小標注在板上，再由工人將鋼筋布置到相應的位置。底筋須做到長筋在上短筋在下，兩端必須伸入墻體或梁的相應位置，以保證起錨固受力。在施工過程中，我發(fā)現(xiàn)小部分底筋的長短方向調(diào)換。當時我想把它調(diào)整過來，但是因為施工秩序的原因，要調(diào)整必須大面積的返工，于是不做調(diào)整。

在板筋布置之前先把梁的鋼筋綁扎完成，并用工具將其安置到梁模板中，梁的箍筋要求綁扎穩(wěn)固，間距也很嚴格在兩端較密（受到的剪力比較大），中間的比較梳，而且數(shù)量上也有明確的規(guī)定。在施工過程出現(xiàn)箍筋出現(xiàn)偏移的時候必須調(diào)整，有時候甚至要把梁提起來重新綁扎。為了保證梁的受力筋、腰筋、架立筋間的相互位置，以及保證保護層的厚度，通常要加焊一些輔助的鋼筋條。

實習體會

所謂一份耕耘一份收獲，付出的努力總會有回報的，我相信這樣堅持下去，我會學的更多，知道的更多！

第5周

實習內(nèi)容

施工員介紹，通常情況下用膠線和小吊錘向上引出的軸線一層出現(xiàn)的偏差不大，但是往上引四五層的時候就可能出現(xiàn)4~5mm的偏差，有風的情況下可能會更大。這是候其精確性就會影響到工程的質(zhì)量。于是在建設高層的時候，每四五層就必須對軸線進行復查，出現(xiàn)偏差的時候及時修正，以免出現(xiàn)過大的誤差給工程帶來安全隱患。

吊線使用的工具：重達十幾斤的圓柱狀吊錘、細鋼絲（吊垂與掛掉處通常不能打結）、直尺等。

一、在所要符合的墻面引出一片小木塊（方木條也可以），使它固定到可以承受吊錘的重量并保持穩(wěn)定。

二、將鐵絲綁在固定的木塊上，鐵絲須在所要測量的軸線所在的平面上。鐵絲不能接觸到任何的障礙物。

三、吊線平穩(wěn)后用尺量出吊線與下部定位軸線的距離，再根據(jù)下部距離，畫出上部軸線的位置。

四、比較復查軸線與實際軸線與實際軸線的距離，并作出必要的調(diào)整。在當天的測量過程中發(fā)現(xiàn)大部分軸線都沒有明顯的差異，一面剪力墻上部中線偏離軸線3cm，其原因是因為施工過程中上部模板出現(xiàn)向內(nèi)側傾斜。當時只能用墨線作出軸線，以便上部后續(xù)施工的調(diào)整。

工地進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合，特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。

第6周

實習內(nèi)容

本周主要學習一些建筑物基礎施工測量的知識。

一、基槽開挖深度的控制，就是在基槽開挖到一定深度時，要適時地測設一些高程控制樁，以指導施工。具體做法是：用水準儀在槽壁上測設一些水平的木樁，使各木樁的上表面離槽底的設計標準為一固定值。

二、基礎墊層彈線，墊層打好以后，根據(jù)軸線控制樁或者龍門板上的中心釘，墻邊或基礎邊線等標志，用經(jīng)緯儀把上述軸線投測到墊層面上，也可通過吊線錘拉線投測，然后在墊層上用墨線彈出墻邊線和基礎邊線，由于這些線使基礎施工的基準線，此項工作非常重要，不能又半點差錯，彈線后要嚴格進行校核。

三、基礎標高控制。建筑物基礎的高程控制使用基礎皮桿來控制的?；A皮數(shù)桿使一根木制的桿子，在桿上事先按設計尺寸將磚灰縫厚度畫出線條，并標明±0，防潮層等的標高位置。

四、基礎面標高檢查。基礎施工結束以后，一定要檢查基礎面是否水平，其標高是否達到設計要求，檢查方法是在基礎上適當位置安置水準儀，分別在基礎的四角和其他軸線交點豎立水準尺，若水準儀的各處水準標尺的讀數(shù)一樣，則說明基礎面水平，否則哪處標尺讀數(shù)小就說明哪處高，說明基礎面低。

五、基礎面直角的檢查。因為一般的建筑物都呈矩形，所以基四角應為直角。具體檢查方法：在軸線（或墻邊線）四周交點上安置經(jīng)緯儀，以一個邊的軸線（或墻線）定向，測定另一個邊上的軸線（或墻邊線）之間的夾角。

實習體會

通過實習，接觸的東西多了，相對的，學到的東西也會變多，所謂實踐能增長經(jīng)驗，希望繼續(xù)學習下去能學到更多有用的知識。

第7周

實習內(nèi)容

本周學習了拆模的知識。

1、拆模與混凝土強度的關系。他分別講了梁、柱、板模板（側模、底模）的拆除與混凝土強度的關系。澆筑混凝土時，至少應做兩部分試件，其中一部分試件脫模后進行標準養(yǎng)護，以檢驗混凝土28d的強度值是否符合設計的強度等級標準值；一部分試件在現(xiàn)場與構件處于同等條件養(yǎng)護，以用作構件拆模、運輸、吊裝等工作需要的強度值。不同跨度的梁、板，拆模時對混凝土強度值的要求是不同的，這方面應嚴格按規(guī)范要求執(zhí)行。

2、懸挑結構的拆模，應特別注意防止傾覆翻倒。對天溝、陽臺、雨篷等懸挑結構，它們都有一定的傾覆力矩，拆模時，不僅對混凝土有抗壓強度值的要求，還應滿足構件整體穩(wěn)定性的要求。小劉工程師列舉了幾起事故實例，以加深大家的印象。

3、拱形結構的拆模，應十分重視拱的水平推力問題。對于拱的水平推力，設計上一般有兩種處理方法：一是設計邊緣抗推結構；一是設置水平拉桿承擔水平推力。對于前者，拆除拱形結構模板前，抗推結構應達到相應的設計強度值，滿足抗推要求；對于后者，在拆除拱形結構模板前，一定要拉緊拉桿。

4、拆模的先后順序問題。以框架結構為例。拆模時，應先拆除大梁的側模和柱子的模板（至少兩邊），對梁、柱混凝土進行認真檢查，確認不存在影響結構安全的缺陷后，方可拆除支撐和承重模板。絕不能圖爽手，先拆除支撐，再拆除梁、柱側板和地板，這樣容易發(fā)生事故。

5、拆模和文明施工問題。一是拆模時不應用力過猛，更不應亂撬亂打，使構件邊角受到損壞；二是拆模后應及時清理現(xiàn)場，隨做隨清，保持現(xiàn)場文明整潔。

實習體會

實習豐富了我在建筑專業(yè)方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用。

第8周

實習內(nèi)容

本周的主要任務是整理建筑物沉降觀測測量記錄的資料，繪制沉降觀測點平面分點圖和繪制各點沉降觀測曲線圖。沉降觀測點平面布點圖由建筑物的主要輪廓和沉降觀測點以及儀器簡圖組成。本圖主要有8個觀測點。

各點沉降觀測曲線圖，就是將第i次的觀測的累計沉降量在坐標上表示出來沉降量是根據(jù)定時測得標高再計算得來。

施工員實習周記第在工地開工的時候就在附近的固定物上引入了標高基準點，施工現(xiàn)場的各種標高都是根據(jù)這個標高基準點來控制的，沉降量時根據(jù)測得樁頂?shù)交鶞庶c的高差變化來確定的?；拥乃闹芤呀?jīng)根據(jù)設計定好的若干個沉降觀測點，將水準儀中心對準沉降觀測點，求其平均標高，再測得樁頂?shù)南鄬烁?，就可以求得樁頂?shù)揭阎c的高度。將其與上次測的高度差比較就可以求出沉降量了。

實習體會

我會不斷的理解和體會實踐中所學的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的運用到實際工作中去，為實現(xiàn)自我價值而努力。

第9周

實習內(nèi)容

本周主要學習如何整理“建筑工程質(zhì)量控制資料”中的“檢驗批，分項，分部（子分部）工程質(zhì)量驗收記錄。這些資料按分部工程主要可以分為①地基與基礎②主體結構③建筑裝飾裝修④建筑屋面四個分部工程，各個分部又分為若干個子分部工程和分項工程檢驗批。這些資料就是工程建設過程中的各個工序的驗收記錄。

（分部）（子分部）

地基與基礎：無支護土方，有支護土方，地基處理，樁基地下防水，混凝土礎，勁鋼（管）混凝土砌體基礎，鋼結構。

主體結構：混凝土結構，勁鋼（管）混凝土結構，砌體結構，鋼結構，木結構，網(wǎng)架和索膜結構。

裝飾裝修：地面，抹灰，門窗，吊頂，輕質(zhì)隔墻，飾面板（磚），幕墻，涂飾，裱糊與軟包，細部。

屋面：卷材防水屋面，涂膜防水屋面，剛性防水屋面，瓦屋面，隔熱屋面。

當然，每一個工程中并不是所有的子分部工程都有，而是有其中的若干個。

實習體會

盡管獲取的知識是甚微的，但通過實習所獲得的實踐經(jīng)驗對我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。

第10周

實習內(nèi)容

本周主要學習如何整理“建筑工程質(zhì)量控制資料”中的“檢驗批，分項，分部（子分部）工程質(zhì)量驗收記錄。這些資料按分部工程主要可以分為①地基與基礎②主體結構③建筑裝飾裝修④建筑屋面四個分部工程，各個分部又分為若干個子分部工程和分項工程檢驗批。

這些資料就是工程建設過程中的各個工序的驗收記錄。

（分部）（子分部）

地基與基礎：無支護土方，有支護土方，地基處理，樁基地下防水，混凝土礎，勁鋼（管）混凝土砌體基礎，鋼結構。

主體結構：混凝土結構，勁鋼（管）混凝土結構，砌體結構，鋼結構，木結構，網(wǎng)架和索膜結構。

裝飾裝修：地面，抹灰，門窗，吊頂，輕質(zhì)隔墻，飾面板（磚），幕墻，涂飾，裱糊與軟包，細部。

屋面：卷材防水屋面，涂膜防水屋面，剛性防水屋面，瓦屋面，隔熱屋面。

當然，每一個工程中并不是所有的子分部工程都有，而是有其中的若干個。

實習體會

盡管獲取的知識是甚微的，但通過實習所獲得的實踐經(jīng)驗對我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。

第11周

實習內(nèi)容

本周解了建筑工程施工后澆帶的施工和變形縫中應該注意的一些問題：

在通常情況下，當砌筑墻體長度超過40～60m時，按規(guī)范要求應設置貫通的后澆施工縫。當?shù)孛嬗薪ㄖr，后澆帶的設置應該根據(jù)地面建筑的要求確定，預留寬度為800～1000mm。后澆帶宜在其兩側混凝土齡期達到42天后，用補償收縮混凝土澆筑，其配合比應該由試驗確定，強度需高于兩側混凝土一個等級。因為，后澆帶留置的時間比較長，積存的建筑垃圾、雜物比較多，所以，必須要專門安排人員負責清理干凈。施工前，將接縫處的砼鑿毛，用壓力水沖洗干凈，保持濕潤，并刷水泥漿?；炷翝仓戤吅?，要加以覆蓋并澆水濕潤，養(yǎng)護時間不少于28天。

設置變形縫是為了防止混凝土因收縮或不均勻沉降引起的裂縫，沉降引起的裂縫也稱為沉降縫。人防地下室的出入口與主體結構連接處一般設置沉降縫，是人防工程變形縫的主要形式。主體與室外出入口因基坑開挖深度和地基承載力的不同而遭成沉降不均勻，導致橡膠止水帶撕裂或沉降縫隙過大而難以修補。因此，應嚴格按照施工規(guī)范進行施工，對埋設好的止水帶由專人全數(shù)檢查，保證沉降縫的施工質(zhì)量。

實習體會

我也在實習中成長。我前面的路還很漫長，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好，我堅信通過這段時間的實習，所獲得的經(jīng)驗是很寶貴的。

第12周

實習內(nèi)容

拆模的順序一般是先拆除側模板，后拆除底模板。側模板的拆除，應在混凝土強度達到能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。一般夏季為1天，冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除，應按下列要求進行：上層樓板正在澆筑混凝土時，下一層樓板的模板支架不得拆除，再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分；跨度在4m及4m以上的梁下均應保留支架，其間距不得大于3m。

在拆模后進行的一項工作，就是打樓面的柱標高，用來砌墻、安裝門窗、鋪地磚等用處。打標高看似簡單，其實要打得準還是有一定難度，常常會在反復檢驗中發(fā)現(xiàn)差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的，它是由于拿標尺的人在劃線或?qū)€等工作時造成的，當然也不排除測的時候有時候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關系。不過如果能與基準點（原始點）時時核對的話，或者打一圈后能閉合的話，那么打的標高就算相當不錯了。不過我也發(fā)現(xiàn)，打得準彈得不一定準。彈出的墨線與打的線高差有時在正負2mm左右。經(jīng)我觀察與體驗，彈線在兩根鄰近柱子時一根柱子上已彈完線，此時兩柱長的長度可能彈出一條與原來不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的，但是伸縮縫是橫向的變形，所以估計就是誤差造成的。不過在100m的距離內(nèi)不允許超過5mm的誤差。

實習體會

實習生活中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。從實習中我對所學的理論知識加深了印象，增強了勞動觀念，加深了對于社會、國情和專業(yè)背景的了解。在實習中慢慢接觸了社會，也開始學習和接受社會生活。

第13周

實習內(nèi)容

砌筑的主要工序為：鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時水平縫采用稠度良好的水泥砂漿，稠度5~7cm，鋪灰應平整飽滿，長度3~5m。而校正用托線板檢查砌塊垂直度，拉準線檢查水平度。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加氣砼砌塊，灌漿厚度在3~5mm，而且每兩皮就要裝上“連墻件”，就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住，而且每兩皮的墻上還要放拉結筋，外墻每隔3米1個構造柱，內(nèi)墻為4。5米1個構造柱。由于樓層有4~5m的高度，所以每兩層之間設一道過梁，但是樓層之間又有梁的話可不做過梁。

實習體會

我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。從實習中我對所學的理論知識加深了印象，增強了勞動觀念，加深了對于社會、國情和專業(yè)背景的了解。

第14周

實習內(nèi)容

又一周時間過去了，這周呢，感覺也沒什么特別的東西可以寫，在這里我就說說在建筑工程施工中應該注意的一些問題：

一、回填土

材料選擇上

1）回填土：且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土?；靥钔羶?nèi)不得含有有機雜質(zhì)，粒徑不應大于50mm，含水量應符合壓實要求。

2）石屑：不應含有有機雜質(zhì)。

3）填土材料如無設計要求，應符合下列規(guī)定：碎石、砂土（使用細、粉砂時應取得設計單位同意，并辦好簽證手續(xù)）爆破石碴；可作表層以下的填料。含水量符合壓實要求的粘性土，可作各層的填料。

4）碎塊草皮和有機含量大于8%的粘性土，僅用于無壓實要求的填方。淤泥和淤泥質(zhì)土一般不能用作填料，但在軟土或沼澤地區(qū)，經(jīng)處理其含水率符合壓實要求的，可用于填方中的次要部位。

5）含有機質(zhì)的生活垃圾土、流動狀態(tài)的泥炭土和有機質(zhì)含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材料。

避免工程質(zhì)量通病

1、回填土應按規(guī)定每層取樣測量夯實后的干容重，在符合設計能回填上層。

2、嚴格控制每層回填厚度，禁止汽車直接卸土入槽。

3、嚴格選用回填土料質(zhì)量，控制含水量、夯實遍數(shù)等是防止回填重要環(huán)節(jié)。

4、管溝下部、機械夯填的邊角位置及墻與地坪實，并應使用細粒土料回填。

5、雨天不應進行填方的施工。如必須施工時，應分段盡快完成，且宜采用碎石類土和砂土、石屑等填料?，F(xiàn)場應有防雨和排水措施，防止地面誰流入坑內(nèi)。

6、路基、室內(nèi)地臺等填土后應有一段自然沉實定后才進行下一工序的施工。

實習體會

過這幾周實習，我覺得自己長大了好多，學習的有關專業(yè)的知識之外，更多得學會了如何跟一起工作的團體打交道。深刻地體會到處好人際關系的重要性。

第15周

實習內(nèi)容

轉眼間，為期三個多月的實習生活馬上就要接近尾聲了，很快又一個星期過去了，這周我就主要從施工技術和施工安全、施工質(zhì)量與管理方面談談我的一些想法：

施工技術的不斷改進是工程建設可持續(xù)發(fā)展的不變旋律，施工的安全是工程建設永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入，經(jīng)濟建設駛入了快車道，并不斷提高自己的速度。隨著全國建設小康社會的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設的速度與規(guī)模與日俱增，無論是城市還是農(nóng)村，建設工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊城貌換新穎，人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能追求是不斷在升級，施工技術正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時，隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn)，這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設的始終，從施工到投入使用，安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。

施工技術的發(fā)展代表著一個國家的建筑業(yè)發(fā)展水平?！敖?jīng)濟合理，技術先進”的發(fā)展方向才是一個國家建筑業(yè)是否發(fā)達的代表。提高施工技術是有許多先決的條件，如經(jīng)濟實力、施工人員的素質(zhì)、施工機械的水平、施工現(xiàn)場管理的能力等諸多因素。

影響建筑安全的因素是錯綜復雜的，除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術問題、材料的品質(zhì)問題、工程的經(jīng)濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術問題，更是一個社會經(jīng)濟問題，它與人們的生活息息相關，涉及社會經(jīng)濟的發(fā)展和人類社會的進步。因此，在進行建筑工程設計和施工的每個環(huán)節(jié)，在追求經(jīng)濟效益及社會效益的同時，千萬記?。喊踩枪こ探ㄔO永恒的主題！

施工質(zhì)量與管理是相輔相成的關系，兩者相互制約，相互促進。必須有嚴格的管理，質(zhì)量才能有保障。反過來，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴格的管理制度與之相互相照應?！督ㄖこ藤|(zhì)量驗收規(guī)范》GB50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細致的規(guī)定，每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標準。

實習體會

通過實習讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實習時一面鏡子，它可以照出我學習的成果；進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子，它可以照出企業(yè)的實力；當?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子，它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀；中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子，它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中發(fā)展的位置。我為能有這樣一次實習和學習的機會而高興。

建筑工程實習周記 篇10

實習第一周

實習的日子最終開始了，我一向都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數(shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握。

我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，并且在設計院里除了能夠了解建筑和結構設計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說了最終，我進了一家私人承包的設計院，那里僅有三十個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我能夠在那里制圖，教師說過畢業(yè)設計的時候要用到，從事設計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，此刻看來，選擇設計院實習真是太明智了，有那么多教師能夠問，學起來必須比在家里一個人摸索要快多了

實習第二周

來這一個禮拜了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應當是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，此刻死機對于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好能夠利用它重啟的時間小小的休息一下，長時間的應對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端啊！

實習第三周

今日，我照著cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動...繪圖的時候還能夠設置對象捕捉的功能，用起來十分方便這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時能夠當一天來用可是話又說回來了，僅有經(jīng)過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad制圖打下堅實的基礎

實習第四周

從今日開始能夠不用上班了，早上睡到自然醒前段時間因為上班，起的異常早，因為家離上班的地方很遠，要轉車才能到，但這樣的痛苦比起難得的實習機會，我還是覺得很值得每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會建筑設計了，一忘乎所以，注意力就被轉移，好像也就不暈車了

實習第五周

又開始上班了，歡樂的時光總是短暫的那里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出圖了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白辦公室里有個很好的同事，他家離我家很近，我就沒什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，建筑方面的問題當然就要問同事了同事說做建筑設計一般最常用的就是天正CAD軟件了，他還還借了幾本書給我看，都是關于這些軟件的教程

實習第六周

上午看了一會天正教程，這本書介紹的是天正的基本功能及操作方法天正軟件開發(fā)了一系列自定義對象表示建筑專業(yè)構件，具有使用方便和通用性強的特點例如各種墻體構件具有完整的幾何特征和材質(zhì)特征，能夠像AutoCAD的普通圖形對象一樣進行操作，能夠用夾點隨意拉伸改變幾何形狀，與門窗按相互關系智能聯(lián)動，大大提高修改效率做設計是不能完全依靠這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也必須清楚的明白設計的每一步是怎樣做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情景看來設計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力?。?/p>

實習第七周

天正第一步就要用到cad，我還要加緊練習啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應當先把cad掌握好，這是基礎

今日畫圖的時候遇到了一個小問題，選擇對象的時候能夠直接把鼠標指在修改對象上，這對于一條直線來說，選擇它很簡單，可是要選擇多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時能夠進行框選，先點擊鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標能夠拉開一個矩形框，把要修改的對象都框在里面，松開鼠標，能夠發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時省力多了可是也有不足的地方，這樣框選往往會選擇上不需要修改的線條，這時，能夠按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表示，如果框選時選擇上了太多不需要修改的線條，按住shift鍵在進行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時候異常的細心，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面我覺得這很麻煩，看來這應當是cad不夠完善的地方吧

快下班了，同事們開始聊起天來，我找到張哥想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情景，張哥笑著說，這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區(qū)別，原先還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不一樣了，只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框，向右拉時則會出現(xiàn)實線框

實習第八周

這兩天都在練習cad，畢竟是基礎嘛，必須要扎實了我從做建筑設計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我明白了首先畫圖的時候應當建個圖層比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層，顏色的設置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便所以我一開始很認真的設置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，可是熟練了以后速度必須會提高的

實習第九周

星期六也上班不明白是不是設計院的特色，雖然院長沒要求我必須要來，可是既然來到那里實習，就要和上班一樣，反正在家里也沒什么事做，在那里還能夠畫圖學本領呢

經(jīng)過幾天的旁站（就是站在旁邊看那里的人畫圖），我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻能夠經(jīng)過不一樣的方法去到達如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結

實習第十周

又是新的一周開始了，上個星期主要還是練習cad，此刻我已經(jīng)能夠畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最終的尺寸標注，圖案填充等細部的處理cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了

今日的任務還是練練cad，鞏固上周學的一些命令，我打算這周天正的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上那里的名師指導，學起來必須事半功倍

我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記，畢竟才開始學，我認為記下來還是很有必要的，以后回憶起來也很方便，不用再翻書，或是問人了

實習第十一周

今日了解一些東西，首先，是對建筑的整個流程的了解建筑物的構成、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎設計時也有它的過程：做建筑方案（必須貼合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調(diào)整，平面做法應貼合結構要求，調(diào)整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作——繪圖繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設計程序具有二維，三維繪圖功能我所做的工作就是建筑物平立。剖

面的二維繪制繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法繪圖的時候也有步驟：軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標注還要一邊繪制一邊修改剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些

的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改

實習第十二周

明天是清明節(jié)，放假三天能夠不用早起了，在家畫畫圖看看規(guī)范，昨日晚上下載了個規(guī)范，原先有許多東西不是你想怎樣畫都行的

實習第十三周

經(jīng)理讓我做一個商業(yè)樓的設計施工圖，這是我是第一次離開學校，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結果沒有自我想的那么簡單，之后在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方不貼合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導致后面功能分區(qū)的修改很受限制所以我領悟到，做設計的時候必須要將規(guī)范弄得十分熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去到了最終還是沒做出多少東西來，由于這個工程急用，經(jīng)理就接手親自做了，很可惜由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不明白，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料隨著施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學校基礎不牢，真正標準的詳圖還不明白是什么樣貌的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經(jīng)理為了讓我們提高都快些，下班后就加班加點的讓我們練習熟悉

實習第十四周

我最終明白曬圖是怎樣回事了，今日主任給我三張圖，是硫酸紙的那種，讓我拿到一樓的圖文設計室去曬圖下去后我把圖給了那里的工作人員，跟她說各曬兩份，就先上樓了回去以后，主任問我圖曬好了沒，我很奇怪的說，剛送下去，他說圖很急，讓我下去等著，曬好了就拿上來，我心想那要等到什么時候可沒想到我到了圖文設計室，看見已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了，這也太快了，我以前一向以為曬圖是一個相當復雜的物理化學反應過程，可沒想到跟復印一樣簡單，只可是用的是一種特殊的黃綠色的紙，把硫酸紙覆在上頭，放進一個能放出紫光的機器里過一遍，圖就這樣曬好了

實習第十五周

今日上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產(chǎn)公司的人，應當能夠稱他們?yōu)榧追酱碓豪锔鶕?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，可是好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好建筑方案是吳工做的，原先設計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，此刻效果圖出來了，又覺得不是很夢想，要求設計院重新設計，把石門去掉等甲方走了，我問吳工這種情景多不多，他說太正常了，這樣的重復勞動對于設計院來說是家常便飯，這次可是是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設計方案，你就必須得重新設計，此刻的甲方都很挑剔，設計費可沒那么容易拿看來做哪一行都不容易啊！

實習第十六周

我就隨張工去了古冶，那里有個工程，他說能夠順便帶我去看一下那里一個工程的工地，我當然是求之不得了

工地上鋼筋很多，有些工人正在對鋼筋進行處理，也有的樓板上綁扎鋼筋，我和趙工說了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上，我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作他們是在筑模，張工說這些鋼筋的綁扎也是特定規(guī)定的我在上建筑概論實踐課里也有看過這個，當時沒有在意，所以也不大清楚鋼筋綁扎的規(guī)定于是我請教何工細說了一下

鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設計是否有出入，仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符核對無誤后方可進行綁扎采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋，22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋

我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎

（1）縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格

（2）箍筋的接頭應交錯設置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同梁主筋外角處與箍筋應滿扎，其余可梅花點綁扎

（3）雙向板鋼筋交叉點應滿綁應注意板上部的負鋼筋（面加筋）要防止被踩下

（4）框架梁節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時，應注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要不只這些，還有不少的規(guī)定和要求我只能自我去查資料了，何工一時也講不完的他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭最好不要在構件最大彎矩處

由于天氣較熱，我們只是看了一會就回去了，可是還是很感激張工的講解

實習第十七周

上午，主任拿來一張硫酸圖紙讓我照著畫，因為這張圖紙的電子版丟失了主任給了我兩天的時間來完成這項任務，哈哈，我練的CAD最終派上用場了

這是一張樓梯的大樣圖，有一個剖面圖，五個平面圖和四個樓梯板配筋圖，我初步估計了一下自我的實力，大概要花上一天半的時間才能完成，再加上修修改改什么的，兩天時間剛剛好，可是還是要抓緊啊，怎樣說第一次的任務必須要保質(zhì)保量的按時完成?。?/p>

我不停的畫了一上午，脖子都有點酸了，才畫好一個樓梯剖面圖可能是因為有幾天沒練了，況且還是第一次畫樓梯，速度一開始還是慢了點，午時就好多了，到下班的時候我已經(jīng)又畫好了五個梯平面圖，明天畫剩下的四個配筋圖應當沒問題，看來我的速度還行??！

實習第十八周

早上來的第一件事就是打開電腦繼續(xù)畫我的樓梯圖，奇怪了，怎樣僅有昨日上午畫得樓梯剖面圖，午時畫的平面圖怎樣沒有了呢昨晚我和同事們是一齊下班的，不會有人再用這臺電腦，我畫得圖也就不會被誤刪掉張哥問我畫圖的時候有沒有保存，對啊，我好像只顧著趕進度不停的畫，卻忘記了保存，唉，這就叫欲速則不達啊，張哥笑著說他剛來的時候也是什么都不懂，沒有隨時保存的習慣，有一次辛辛苦苦畫了一天的圖在突然斷電后全部丟失了，重畫一遍是小事，這個小小的失誤不僅僅造成了人力、時間及資源的浪費，甚至帶來直接的經(jīng)濟損失，決不可小視只要養(yǎng)成習慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，張哥一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以后畫圖就萬無一失了

實習第十九周

我下載了一個高版本的天正，可是我的電腦里雖然安裝了天正，卻不能用，我讓吳哥幫忙看看是那里出了問題，吳哥說我少了一樣東西，就是狗，能夠理解為打開正版軟件的鑰匙，我很奇怪為什么給它起個狗的名字，原先就是一個像u盤一樣的東西，插在u接口上就行了吳哥把他的借給我用，結果還是不行，我們猜想可能是軟件的問題，因為重新安裝后還是用不了我前幾天一向在看天正軟件里的幫忙菜單，里面有相關的說明和介紹，只能先了解了晚上回去的時候，我還在想狗會不會就是go的音譯呢

實習第二十周

上午一向在看探索者教程，了解了主要的結構建模步驟他們忙可是來，讓我也幫忙

首先是從主菜單進入人機交互建模，資料是

1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面能夠相同，也能夠不一樣

2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上

3、各結構層主要設計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強度等級等

4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載

5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載

6、根據(jù)結構標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)

7、設計參數(shù)、材料信息、風荷載信息和抗震信息等

8、對上一步所建模型進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶根據(jù)上下層結構布置狀況作上構件連接

第二步是樓板樓面的詳細布置，主要資料有

1、各房間預制板布置

2、樓板上開洞口

3、修改調(diào)整各房間樓板厚度

4、設現(xiàn)澆懸挑樓板

5、設置各房間錯層

6、布置砌體結構的圈梁

這一步也是把前面建模和后面各設計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟

第三步，生成荷載信息

1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值

2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力

3、結構自重計算

4、恒活荷載向底層基礎的傳導計算

最終，各類荷載的顯示校核，打印輸出可是有點難，看不太懂，隔行如隔山啊

學做預算，是要很細心的，可能一不細心就這個少算了，那個又漏算了，所以說學預算是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自我能堅持下去的。

我從自身出發(fā)，給自我列了一下學預算時該注意的一些細節(jié)：

1、算圖紙時要從基礎一步一步的算起，扣除該扣的，比如后澆帶每層都應扣除，加該加的，如上翻梁之類的。不能夠像以前一樣挑自我喜歡的先算了，要一點點的算這樣漏掉的會少點，省的到之后再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。

2、每層都有不一樣的東西，要細細研究，不要急，不要自我嫌麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以后不計入價了再刪。

3、一個工程要計算的地方有很多，不能隨便舍棄，任何地方都要細心的對待

4、一些看不懂的地方要多看幾遍，對于一些實在看不懂的地方要及時做好筆記，最終去請教師傅。

建筑工程實習周記 篇11

做預算就是看圖算量，當然是看圖第一位的了?？床欢畧D，怎么能夠把工程量算得準確呢。這一周呢，我就在書上系統(tǒng)地把圖紙了解一下。

一建筑施工圖的組成部分

做預算第一步就是看懂建筑施工圖，對一個工程應該全面了解一下。所以看懂建筑施工圖就顯得格外重要。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設計總說明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視情況，有多個)，節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯)。作為一個從事預算的工作人員必須認真嚴謹?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請教，要做到絕對明了對圖紙看懂。

二建筑設計總說明

建筑設計總說明對預算的工作是非常重要的，因為建筑設計總說明中會提到很多做法，對做工程預算和套定額非常重要。比如：墻體做法，地面做法，樓面做法...等等做法;門窗等各種數(shù)據(jù)?？傊唇ㄖO計說明時不能草率，要認真的看建筑設計總說明。

三建筑總平面圖

總平面圖的組成擬建工程四周一定范圍內(nèi)的新建、擬建、原有和拆除的建筑物、構筑物連同其周圍的地形地物狀況的圖樣，即為總平面圖，它反映新建建筑物的位置和朝向，室外場地、道路、綠化等的布置，地形、地貌、標高等以及與原有環(huán)境的關系及臨界情況等。

四建筑平面圖

建筑平面圖(水平剖面圖)的形成及種類：

1.底層平面圖：主要表示底層的平面布置情況

2.標準層平面圖：主要表示中間各層的平面布置情況

3.頂層平面圖：主要表示房屋頂層的平面布置情況

4.屋頂平面圖：屋頂平面圖主要表示屋頂?shù)男螤?.局部平面圖

其實，對于圖紙還是初步了解。需要從實踐出發(fā)，多看圖紙。不僅僅是從理論上知道圖紙的組成，更多的是學會看圖紙，從而學會算量。熟能生巧，只有多看圖紙，多算量，才能夠把預算學好，做好。這是一個很漫長的過程，需要我的毅力，需要我的堅持。

建筑工程實習周記 篇12

時間如梭，一周的時間很快就過去了，這周我把項目部經(jīng)理交給我的任務熟悉了一下：“專業(yè)線工”，呵呵，本來感覺放線是個沒技術含量的活，但一周的工作讓我改變了想法：

1、放線首先要熟悉圖紙;

2、放線可以熟悉工程的具體流程;

3、放線可以學習工程進行過程中技術規(guī)范;

4、放線的工作最簡單也最容易入門，完成后空閑時間多，可以學學其他東西，大學畢業(yè)生建筑工程實習周記。

“千里之行始于足下“嘛，知識是個積累的過程，技術員的學習也一樣，所以不應該小看放線的工作，應該多從中學習，多看，多問，多想，而且只有把小工作做好，領導才會給咱大工作，哈哈。

這周去了項目部的一個新工地進行實地考察。學習到了：在編制施工組織設計(方案)前，一定要到現(xiàn)場進行實地考察，千萬不能想當然地閉門造車。只有詳細了解了現(xiàn)場的具體情況后，編制的施工組織設計(方案)才有針對性，也才有較好的實用戒指。進行現(xiàn)場實地考察要了解一下一些主要內(nèi)容：1、現(xiàn)場供電情況(線路、容量等);2、現(xiàn)場供水，排水情況(線路、容量等);3、現(xiàn)場道路暢通情況;4、現(xiàn)場可供利用的建筑物情況;5、現(xiàn)場已有地下管線情況;6、現(xiàn)場周圍城市測量控制點情況等，如果是外地工地，還應了解當?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風力、風向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協(xié)作單位以及大工地建設行政主管部門的有關建筑市場的管理文件等。

周四早上進行了項目部的例會，對我印象很深的是工長說的工地注意事項，我又找了我學過的教材，然后記錄下來：1、在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一，預防為主全方針”，堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全聲場原則。2、“三保、四口、五鄰邊”“三?！狈雷o(安全帽，安全帶，安全網(wǎng))“四口”防護該工程的樓梯口，電梯口，通道口。預留洞口均需進行安全防護。“五鄰邊”防護(1)禁坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警;(2)通往屋面周邊，一層框架周邊斜馬道兩側邊、卸料平臺兩邊兩側變都必須設置1、2m高的雙層防護欄，并掛安全網(wǎng);(3)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿，在安裝正式欄桿錢，不得拆除;(4)上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿;(5)各種臨近防護必須安裝牢固。經(jīng)檢查驗收后方可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護裝置，防護設施按安全標志。3、三清：下工活低清;了局底數(shù)清;工完場地清。六好：施工準備好;設備管理好;工程質(zhì)量好;安全生產(chǎn)好;完成進度好;生活管理好。

周四中午，項目部經(jīng)理說天氣預報下午有雷陣雨，風力5到6級，叫women馬上到工地去檢查，落實有關質(zhì)量、安全措施。一路上項目部經(jīng)理和師傅給我們講了許多，干我們建筑施工這一行業(yè)，要十分注意天氣變化情況，氣溫的高低變化，刮風下雨、下雪、下霜等都有可能隊施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)造成影響。還特意讓我們上工地注意以下幾方面事宜：1、昨天剛砌的頂層磚墻，因檐口圈梁混凝土還未澆筑，應做好防風、穩(wěn)固措施;2、檢查井架纜風繩錨固是否穩(wěn)妥;3、檢查工地電動機等電器設備的防雨措施是否完好;4、檢查腳手架上是否有零星木板、磚塊，防止大風刮下傷人;5、檢查工地水泥倉庫屋面是否滲漏、地面是否墊高;6、檢查堆放待用的屋面多孔樓板，堆放場地是否箭矢，防止雨后土層下陷，樓板倒塌斷裂損壞;7、關照工地值班人員，待雷陣雨過后進行一次全面檢查，并及時與項目經(jīng)理部電話匯報情況。

工程實習周記六篇

如果您對“工程實習周記”還不太熟悉幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦閱讀這篇文章，請務必將本文保留以備參考。周記是幫助記錄我們想法和感情的特殊形式，大家每周總是離不開要寫周記吧。寫周記可以讓我們更全面地認識自己的情緒波動。

工程實習周記(篇1)

建筑工程技術實習周記

第一周

這是我大學四年中最后一次實習，也是最重要的一次實習。作為一名建筑工程專業(yè)的學生，我對于實踐經(jīng)驗的重要性深有體會。通過實習，我可以更加深入地了解建筑工程的實際操作過程，培養(yǎng)工程管理能力，鍛煉解決問題的能力，為今后走上職場打下堅實的基礎。

在第一周的實習中，我主要負責基層勘測的工作。從最初的規(guī)劃到實地測量，再到繪制施工圖紙，我對勘測工作有了更深入的了解。盡管以前在課堂上學過相關的知識，但實際操作過程中還是出現(xiàn)了不少問題。比如，最初的測量精度不夠高，導致后面的施工圖存在一定的誤差。經(jīng)過導師的指導和自己的努力，我逐漸熟悉了儀器的使用方法，提高了測量的準確性。

另外，我還參與了建筑工地的現(xiàn)場管理工作。作為一名實習生，我主要負責記錄工地進度、材料使用情況等相關數(shù)據(jù)，并協(xié)助工地主管進行施工現(xiàn)場的巡視。通過這份工作，我深刻地體會到了現(xiàn)場管理的重要性。一個好的施工現(xiàn)場管理，可以提高工程進度，降低成本，確保工程質(zhì)量和工人安全。然而，現(xiàn)場管理工作并不容易，每天都需要面對各種各樣的問題和困難，需要隨時調(diào)整和應對。盡管在實習期間遇到了很多困難，但我通過不斷學習和思考，成功解決了不少問題，也為實際工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

第二周

第二周的實習，我負責的是施工過程中的質(zhì)量控制。這是一個需要非常細致和耐心的工作，對細節(jié)的把握要求非常高。我受到導師的指導，學會了使用各種測試儀器來檢測材料的質(zhì)量，并學會了分析質(zhì)量問題的原因并提出解決方案。

在實習期間，我們遇到了一個質(zhì)量問題，即施工過程中墻體出現(xiàn)了裂縫。我通過檢測儀器發(fā)現(xiàn)，施工過程中使用的砂漿質(zhì)量不合格，導致了墻體的不穩(wěn)定。為了解決問題，我立即與工地主管進行了溝通，并協(xié)助他開始重新施工。通過這次事件，我深刻地意識到質(zhì)量控制的重要性，也提高了自己對材料質(zhì)量的把握能力。

此外，在實習期間，我還參觀了一些建筑工地。通過實地考察，我更加深入地了解了建筑工地的現(xiàn)場施工過程。我看到了工人們辛勤的勞動，他們忙碌的身影讓我為之動容。同時，我也看到了一些施工現(xiàn)場存在的問題，如安全措施不夠完善，工人的勞動條件不理想等。這使我深入思考了建筑工程行業(yè)需要改進的地方，并對未來的工作有了更明確的目標。

總結

通過兩周的實習，我收獲頗豐。我不僅對建筑工程的各個環(huán)節(jié)有了更深入的了解，也提高了自己的實際操作能力和問題解決能力。同時，我還感受到了建筑工程行業(yè)的責任和重要性，意識到了自己還有很多需要學習和提高的地方。

在今后的學習生涯中，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)能力。我希望通過自己的努力，成為一名優(yōu)秀的建筑工程師，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也希望能為社會創(chuàng)造出更美好的建筑作品，為人們提供更舒適和安全的生活環(huán)境。

工程實習周記(篇2)

大一車輛工程實習周記

第一天：

今天是我第一次參加車輛工程實習，作為一個即將成為汽車工程師的大一學生，我感到非常興奮和激動。早上我準時到達了實習地點，看到了一輛完整的汽車。我的導師是一位經(jīng)驗豐富的汽車工程師，他帶我參觀了整個實習室，讓我了解了汽車的各個部件和結構。盡管我之前在課本上學過一些相關知識，但是親眼看到這些零部件和技術設備，我才真正感受到汽車工程的廣闊和復雜。通過第一天的實習，我更加堅定了我成為汽車工程師的決心。

第二天：

今天，我開始參與實際的汽車維修工作。我的導師帶我去了實習室的車間，教會了我如何檢修和維修汽車。我們首先檢查了一輛發(fā)動機有故障的車輛。通過仔細觀察和分析，我發(fā)現(xiàn)是發(fā)動機的點火系統(tǒng)出了問題。我按照導師的指示，逐一檢查了點火線圈、火花塞和控制單元，最后發(fā)現(xiàn)是點火線圈燒毀導致的故障。我跟著導師一起更換點火線圈，并重新調(diào)試了點火系統(tǒng)。經(jīng)過我的努力，發(fā)動機恢復正常工作了。這個成功的經(jīng)驗讓我對自己的能力有了更大的信心。

第三天：

在今天的實習中，我學習了如何進行車輛的安全評估和檢測。我和導師一起使用了各種儀器和設備，對一輛未經(jīng)使用的新車進行了全面維護和檢測。我們依次檢查了剎車系統(tǒng)、懸掛系統(tǒng)、轉向系統(tǒng)和驅(qū)動系統(tǒng)等。通過仔細檢查和測試，我們確保了車輛的各個部件正常運行，并做出了相應的調(diào)整和修復。這個過程讓我深刻體會到了汽車安全的重要性，也讓我對自己未來從事汽車工程的責任感和使命感有了更深的認識。

第四天：

今天，我參與了一個小組項目，我們的任務是設計和制作一個新型的汽車車身。在小組討論中，我學到了很多關于汽車設計和制造的知識。大家共同分析了市場需求和消費者的喜好，最終決定采用輕量材料和流線型設計。我被分配負責車身材料的選擇和制作工藝的研究。經(jīng)過一天的努力，我們小組完成了一個初步的設計方案，并制作出了一個小比例的模型。雖然這只是個小小的模型，但對我來說，它代表著我的努力和創(chuàng)造力。

第五天：

在實習的最后一天，我的導師給了我一個任務，讓我獨立完成。我需要對一輛故障車進行全面檢修，并在限定時間內(nèi)修復它。這對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，但也是一個很好的機會來檢驗我所學到的知識和技能。我全身心地投入到這個任務中，仔細檢查了車輛的各個部件，并修復了一些故障。盡管我在過程中遇到了一些困難，但是通過堅持不懈的努力，我成功地修復了故障。當我最后啟動了修復好的車輛時，我感到無比的自豪和滿足。

通過這一周的車輛工程實習，我不僅學到了很多實用的知識和技能，也深刻體會到了作為一名汽車工程師的責任和使命。我意識到汽車工程是一個非常有挑戰(zhàn)性的領域，但也是一個有無限可能和發(fā)展前景的領域。我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)能力，在將來能為汽車工程的發(fā)展做出貢獻。這次實習經(jīng)歷讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀汽車工程師的決心。

工程實習周記(篇3)

工程測量實習周記

本周我開始了我在工程測量公司的實習，這是我大學期間第一次真正接觸到測量這個領域。一開始我對此并沒有太多的了解，但通過這一周的實習，我對工程測量有了更深入的認識和理解。

第一天，我跟隨我的導師前往一個建筑工地進行實地測量。我手握著測量儀器，腦中滿是新鮮感和期待。到達工地后，我戴上頭盔，并隨身攜帶的安全帶系好。導師告訴我，工程測量是一項非常重要的工作，因為準確的測量數(shù)據(jù)直接影響著工程的質(zhì)量和安全。我從導師口中聽到這段話時，不禁更加激發(fā)了我的興趣。

在這個建筑工地，我親眼見識到了工程測量的重要性。我們首先進行了一次基準測量，通過幾個固定的點，確定整個建筑工地的坐標系統(tǒng)。然后，導師教給我如何使用全站儀進行測量。全站儀是一種非常精確的測量儀器，可以同時測量水平角、垂直角和斜距。我學會了如何準確對準目標點，并測量出它們的坐標。

第二天，我跟隨導師前往一個新的工地。這個工地是一座高樓的建設工地，我對于如何在這種大型工地中進行測量有些迷茫。幸好，導師給了我一些有用的指導。他告訴我先要了解工程的施工圖紙，然后在實地中找到這些圖紙上標注的控制點，并建立坐標系。通過這些控制點，我可以準確地確定建筑的位置和高度。

在這個工地，我還學到了如何進行測量補償。由于現(xiàn)實環(huán)境的各種原因，總會有一些誤差產(chǎn)生。測量補償是為了減少這些誤差的影響，提高測量的準確性。我學會了如何使用修正值和系數(shù)來糾正測量誤差，并使測量結果更加可靠。

隨著實習時間的推移，我逐漸熟悉了各種測量儀器的使用方法和測量技巧。我開始獨自完成一些簡單的測量任務，例如確定地面高程、測量建筑物的尺寸等。我深刻體會到了工程測量的細致和耐心，每一個細節(jié)都決定著測量結果的準確性。

在這一周的實習中，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技巧，還體會到了團隊合作的重要性。在工程測量中，團隊合作是非常必要的，因為很多測量工作需要多個人同時操作。我跟隨導師和其他工程師一起完成了幾個測量任務，他們不僅耐心地指導我，還在困難時給予我支持和鼓勵。通過與他們的交流和合作，我在工程測量方面得到了很大的提升。

結束了這一周的實習，我對工程測量有了更深刻的認識和理解。我意識到，測量是一項非常重要的工作，它為建筑工程的施工提供了準確的基礎數(shù)據(jù)。同時，工程測量也需要專業(yè)的知識和技巧，不僅需要準確測量，還需要在現(xiàn)場遇到問題時能夠迅速解決。我很慶幸能夠在這個實習中學到這些知識并獲得這些經(jīng)驗，相信這對我的未來職業(yè)發(fā)展將有很大的幫助。

工程實習周記(篇4)

工程材料實習周記

第一周

一進入工程材料實習的實驗室，我就被五彩斑斕的試劑柜和整潔的實驗臺所吸引。老師向我們介紹了實習的目的和注意事項，我充滿期待地開始了我的實習生涯。

實習的第一天，我們學習了混凝土的制備和性能測試?；炷潦墙ㄖこ讨谐Ｓ玫囊环N材料，了解其制備過程對后續(xù)工作非常重要。我們先是學習了配料比例的計算，然后根據(jù)計算結果將水泥、骨料和水按照一定比例混合在一起。待混合物達到均勻的漿狀后，我們使用振動臺進行振動，以達到更好的致密效果。接下來，我們將均勻的混凝土漿倒入模具中，并在靜置一段時間后進行抗壓強度和抗折強度的測試。通過實際操作，我更加深入地了解了混凝土的制備過程和性能測試的方法。

第二周

第二周的實習中，我們開始學習鋼筋的制備和性能測試。鋼筋是一種常用的支撐材料，對于保證建筑結構的承重能力起著至關重要的作用。在實驗室中，我們觀察了鋼筋的生產(chǎn)過程，了解了鋼筋的制造工藝和不同規(guī)格的分類。我們還學習了鋼筋的拉伸試驗和冷彎試驗。拉伸試驗是指將鋼筋放入拉伸試驗機中，通過施加力，觀察鋼筋的斷裂情況和抗拉強度。冷彎試驗是將鋼筋按照一定的彎曲角度進行彎曲，測試鋼筋的抗彎強度。通過實際操作，我深刻體會到了鋼筋的制備和測試的重要性。

第三周

第三周的實習中，我們開始學習瀝青的特性和性能測試。瀝青是道路建設中常用的材料，具有良好的抗裂性和耐久性。我們用火焰加熱瀝青，觀察其熔點和流動性，并運用軟化點試驗儀測試瀝青的軟化點。通過了解瀝青的特性，我更加明白了為什么瀝青在道路建設中具有重要的地位。

第四周

第四周的實習中，我們開始學習磚塊的制備和性能測試。磚是建筑工程中常見的材料之一，了解其特性和性能對于選擇合適的磚塊至關重要。在實驗室中，我們觀察了磚的制備過程，并測試了其抗壓強度和吸水性。通過實際操作，我更加深入地了解了磚塊的制備和性能測試的方法。

第五周

第五周的實習中，我們開始學習木材的制備和性能測試。木材是建筑工程中廣泛使用的材料之一，它具有良好的隔熱性能和裝飾效果。我們了解了木材的不同種類和用途，并通過密度試驗和抗彎試驗測試了木材的特性。通過實際操作，我對木材的制備和性能測試有了全新的認識。

通過五周的工程材料實習，我對不同材料的制備和性能有了深入的了解，并掌握了一系列的試驗操作技能。這次實習讓我更加明確了自己對工程材料的興趣，也增強了我在工程材料領域的學習動力。我將繼續(xù)努力學習，成為一名優(yōu)秀的工程材料專業(yè)人員。

工程實習周記(篇5)

工程造價實習周記

第一周

我是一名大一學生，剛剛開始了我的工程造價實習。在這個周記中，我將詳細記錄我的實習經(jīng)歷，與大家分享我的所見所聞。

實習的第一天，我對這個新環(huán)境感到非常緊張和興奮。我被分配到了一個建筑公司，負責協(xié)助工程造價師進行項目的成本估算。在來到公司后，我先進行了簡單的熟悉工作環(huán)境和了解公司內(nèi)部流程的培訓。然后，我的導師帶我進入了實際操作的部分。他詳細地解釋了估算的步驟和方法，并告訴我如何使用相關軟件進行計算。盡管我之前學過相關知識，但實際操作還是有些難度。但是在導師的耐心指導下，我很快就能夠熟練地運用軟件進行估算了。

第二周

進入第二周的實習，我開始參與實際的項目估算工作。在導師的指導下，我負責估算一個住宅樓的造價。我通過分析設計圖紙、施工圖以及相關材料清單，計算出了所需材料的數(shù)量和價格。這個過程非常耗時，需要仔細地核對每一個細節(jié)，以確保估算的準確性。我還學會了如何考慮到不同區(qū)域和不同季節(jié)的價格波動等因素。這給我一個全面的了解，教會了我如何考慮實際情況來進行估算。

第三周

在第三周，我開始參與到一個大型商業(yè)綜合體項目的估價中。這個項目非常龐大，包含多個不同的建筑物，涉及到眾多的材料和施工工藝。這次的估算要求我對不同的建筑材料的特點和價格有著深入的了解。為了更好地完成我的任務，我積極主動地與其他經(jīng)驗豐富的工程造價師進行交流和討論，從他們身上學到了很多實用的經(jīng)驗。通過他們的指導，我不僅僅學會了如何進行準確的估算，還學到了如何從客戶的角度思考問題，為他們提供最佳的經(jīng)濟解決方案。

第四周

在實習的最后一周，我有機會參與到了項目的實施階段。我?guī)е暗墓浪憬Y果參觀了實際的工地，并與施工人員進行了深入的交流。通過現(xiàn)場勘察和與實際操作人員的對話，我進一步了解了不同步驟的工程造價實施與估算之間的差異和關聯(lián)。這個經(jīng)歷讓我深深地感受到了工程造價師在項目管理中的重要性和責任。我也意識到，只有深入了解實際情況，才能夠提供更準確和可行的方案。

實習結束后，我對工程造價這個職業(yè)有了更深入的了解和興趣。通過這四周的實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還體驗了項目的全過程。我深刻地意識到，工程造價師的工作需要細心、耐心和專業(yè)精神。同時，我也意識到自己在很多方面還需要不斷學習和提高。這次實習經(jīng)歷使我更加堅定了自己的職業(yè)選擇，并為將來的學習和發(fā)展打下了堅實的基礎。

以上就是我在工程造價實習期間的周記。通過實習，我不僅僅獲得了實踐經(jīng)驗，還結交了許多優(yōu)秀的同行。我相信，這次實習將成為我職業(yè)生涯中寶貴的財富，也將為我未來的發(fā)展帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。

工程實習周記(篇6)

頂崗實習工程管理實習周記

第一周

本周是我頂崗實習的第一周，在工程管理部門的實習經(jīng)歷可以說是一次寶貴的學習機會。剛開始進入公司，我便被分配到了一個正在進行的大型工程項目中擔任助理工程師的職位。這個項目是一座高樓大廈的建造，我對于工程管理的流程和細節(jié)并不是很熟悉，但我懷著非常好奇和期待的心情逐漸適應了實習的環(huán)境。

本周主要的工作內(nèi)容是熟悉項目的基本情況以及參與項目的工程管理工作。我首先跟隨負責這個項目的主管工程師進行了一場詳細的項目介紹。他向我詳細的解釋了這個項目的整體規(guī)劃和目標，包括設計圖紙、工程進度、施工計劃等等。通過聽取主管工程師的講解，我對工程管理的各個方面有了初步的了解。

之后，我又參與了項目的工程進度計劃的制定。通過和其他工程師們的討論和分析，我學到了如何根據(jù)項目的需求和實際情況來制定一個合理的施工計劃。我也明白了在工程管理中，時間的管理和控制是非常重要的，而這個工作也正好考驗了我的團隊合作和溝通能力。

除了參與項目管理的工作外，我也積極地學習了一些專業(yè)知識。在助理工程師的指導下，我學會了使用一些工程管理軟件，比如項目進度圖的繪制和資源的分配等等。這些軟件的應用為我后續(xù)的工作提供了很大的便利，并且也拓寬了我的專業(yè)技能和知識。

總的來說，這一周的實習經(jīng)歷使我受益匪淺。通過參與到一個真實的工程項目中，我更加了解了工程管理的具體流程和工作內(nèi)容。我也深刻體會到了工程管理的重要性，工程師們需要合理安排工作，妥善處理問題，并保證項目的順利進行。我也發(fā)現(xiàn)了自己在團隊協(xié)作和溝通方面還有不足之處，這激勵著我更加努力地學習和提升自己。我希望在接下來的實習中能夠進一步學習和成長，為項目的成功貢獻自己的一份力量。

老師實習周記12篇

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老師實習周記 篇1

一年級教師實習生周記

第一周

作為一名教育專業(yè)的大學生，在實習之前，我一直覺得自己已經(jīng)預料到了一年級班級的授課難點，并且有計劃地做好了各種準備，但當我真正走進教室，我發(fā)現(xiàn)我之前的準備其實沒有想象中的充足。迎面而來的是一群期望教育能為他們帶來快樂與未來的孩子，他們需要老師更多的耐心、細心和善解人意。

第一節(jié)課我上得很緊張，我的講課方式和語調(diào)一開始就與我平時習慣的講話不一樣，因此我感覺我的授課非常機械而不自然。幸運的是，我有一個很好的導師，她幫助我更好地了解了學生們的心理，以及他們此時的感受和需要，同時她還傾聽我的困惑，并幫助我找到了解決方法和改進的方向。

第二周

在我們用課堂教學來讓學生自覺學習的時候，我發(fā)現(xiàn)很多孩子不會主動地做好筆記，而是頑固地玩耍，這讓我有點著急。我向?qū)熣埥淘撛趺崔k，她告訴我讓我先不要急，最重要的是讓學生們知道筆記的重要性。因此，我便執(zhí)意要求讓學生在下一堂課之前交筆記。隨著我的堅持，學生們開始認識到筆記的重要性，并開始認真地時間來記錄課堂筆記，這也讓我相信，只要堅持付出，學生也是可以慢慢地改變的。

第三周

第三周，我開始進行個性化教學，通過了解每個學生的特點和學習方法，制定了一系列個性化的教學方案，讓每個學生都能夠獲得個性化的學習幫助。當我看到他們?nèi)〉眠M步的時候，我感到非常高興。每個孩子都有自己的特點和潛力，因此個性化教學應該是教師們普遍采用的方法。

第四周

在第四周的實習中我深刻領會到了責任的重要性。我要求每個學生都要按時完成布置的作業(yè)，不讓任何一個孩子落后，同時我也時刻關注每個孩子在校內(nèi)和外部的表現(xiàn)，給出應有的幫助和意見。

最后總結

在這一年級實習的四周里，我學到了很多。更重要的是，我感到了教育的神圣，責任的重要性以及個性化教學的意義。在這段期間，我不斷感慨只是一個小老師，但是我相信，只要不斷努力，不斷學習，我一定能夠成為一個更出色的教師。

老師實習周記 篇2

本周，針對自己出現(xiàn)的問題，指導老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間讓學生消化，上課要多關注學生，對于不專心的學生要注意提醒，并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題，提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學質(zhì)量。

回顧自己的實習生活，與學生時代相比，很多感受是截然不同的：

學校中“三點一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進行更為廣闊的社會交往，認識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。

大學期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R，老師怎么講，我們怎么聽，所學往往理論多于實踐，知其然不知其用；而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來，轉變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學習、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟……

老師實習周記 篇3

初二政治教師實習周記

本周是我初中政治教師實習的第一周，也是我第一次進入課堂，扛起教學這把大旗。在這一周的工作中，我感受頗深，也有不少收獲。

首先，我要感謝我的支持者和指導者——班主任老師。在我第一次進入課堂上課時，老師給予了充分的關注和幫助。他首先幫我解決了教學工具問題，讓我少走了很多彎路。其次，他在我備課時給予了耐心的指導和建議。我記得我當時準備教材的時候，感覺頭腦一片空白，仿佛一切都不知道該如何開始。而班主任老師就耐心地為我講解教學的思路和方法，幫我整理了思路，讓我能夠迅速地準備好教材。這樣周到的幫助，讓我充滿了感激之情。

然后，我想說一下我本周的教學工作。本周，我主要負責的是政治的兩門課程——《政治常識》和《團隊精神的重要性》。授課的過程中，我發(fā)現(xiàn)學生們并不排斥我的課程，他們主動留意我的講解，并在課后對我提出了許多問題。這讓我感到鼓舞，也讓我有信心做好下一周的工作。不過，也有一些問題需要我改進。例如，在授課的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的講解比較偏向簡單，而沒有太多實踐和理論結合的方法。這讓我意識到我需要在授課的過程中更注重教學的有效性，積極激發(fā)學生的興趣，讓他們能更主動地參與授課。

最后，我要說一下我在這一周中獲得的收獲。在進入課堂之前，我有許多擔心和顧慮，擔心我是否能夠得到學生的認可，顧慮我不會面對那些問題。然而，在實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的擔憂并不必要。只要我認真準備，踏實做好每一堂課，多與學生交流，就能夠得到學生的認可，并使學生理解課堂內(nèi)容。這種成就感讓我倍感振奮，也讓我對未來的教學充滿了希望和信心。

在這一周中，我深深感受到了教育工作者的辛勤、耐心和奉獻精神，也認識到了教育工作具體的實踐要求。我會繼續(xù)努力做好每一堂課，讓學生通過我的教學更理解政治知識，并培養(yǎng)學生的思考能力和創(chuàng)新精神。我相信，在老師的幫助和指導下，我會越來越適應教學工作，也會取得更多進步。

老師實習周記 篇4

走上頂崗實習的工作崗位已經(jīng)接近兩個月，日子在忙忙碌碌中轉瞬即逝、低頭走路，抬頭看天，點點滴滴竟然發(fā)現(xiàn)自己收獲頗多，“水嘗無華，相蕩乃生漣漪”，思想的漣漪因總結而被激蕩起來，思維的火花發(fā)出了靈光。蝸牛一寸一寸的爬，每一寸皆是突破;雄鷹一里里的飛，每一里都是奮進。作為一名人民教師就要學習蝸牛往上攀爬的精神，保持快樂;就要洞悉雄鷹展翅高飛的恒心，一直向前，突破自我，挑戰(zhàn)自我，在完善中成長!

本周，我們的巡回指導教師趙萍萍老師和駐縣教師劉艷麗教師蒞臨大名二中巡回指導實習生教學，并進行了聽評課工作。

通過和老師的交流和結合自己的教學，是我總結出以下幾點教學技巧：

1.板書：板書分為正板書和副板書，主板書一定要有清晰的邏輯結構，因為板書反映了一節(jié)課的教學流程以及知識點的內(nèi)容。

2.提問：在教學過程中，教師提問學生問題是必不可少的教學環(huán)節(jié)，但是教師的提問方式必須要多樣化，需要關注整體學生而不只是針對某一位或者某幾位學生，因為只有這樣，教師才可以在不同層次的學生身上做出相應的反饋。

3.教姿：我們在教學過程中，要正面面對所有的學生而不應該是側面或者背面面對學生，因為教師側面教學總會有一部分學生和老師沒有眼神上的交流，課堂上最忌諱的就是少數(shù)人狂歡，多數(shù)人圍觀，如果這樣，我們就無法在這一部分學生的身上得到相應的反饋，效果不佳。

4.激情：作為一名人民教師，我們必須具備的就是要有激情，熱愛這一職業(yè)，熱愛課堂，只有這樣才可以全身心的充滿激情的投入到教學中，也只有教師充滿激情的去講課學生才可以充滿激情的去聽課，我們的課堂效果才會更佳。

現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育，所以我們要重視對口頭、思考、調(diào)查等作業(yè)的設計，以及對這些作業(yè)的檢查與評價，這樣有利于培養(yǎng)學生的思考能力從而提高學生的綜合性能力。

教學是藝術，是無止境的，教師要把課上的如同藝術創(chuàng)造的精品一樣，這實在不是一朝一夕之功，需要有意識的長期追求和探索，實現(xiàn)自己的自我超越。

老師實習周記 篇5

作為一名生物老師的實習生，我已經(jīng)進入了我的實習學期，并且已經(jīng)跟隨我的導師進行了一些令人興奮的實驗。

這個星期，我參加了一個關于植物對光的反應的實驗。我們使用了一個簡單的實驗室設置，將一系列盆栽放在不同的房間和環(huán)境中，并定期檢查它們的生長情況。

當我們開始進行實驗時，我們發(fā)現(xiàn)一些明顯的差異。在一個接近窗戶的房間里，植物生長得更好并且繁茂，而在其他房間里，植物生長速度較慢，幼苗生長停滯。

我們的導師指出，植物對光的反應和它們能繁殖的方式有非常重要的關系。在這間房間里，植物可以接收到自然光線，它們得到了充足的光線，這可以促進它們進行光合作用，并產(chǎn)生足夠的營養(yǎng)物質(zhì)來支持它們的生長。而在其他房間，植物沒有足夠的光線，它們無法充分進行光合作用，因此葉子沒有足夠的面積來吸收養(yǎng)分，使得它們不斷縮小，最終死亡。

在這個實驗中，我們探索了植物與光的關系，以及植物對于人類來說所具有的重要價值。植物減緩土壤侵蝕，帶來我們的美麗的景觀和氧氣，讓環(huán)境得以保持平衡。同時，我們還學習了如何利用不同的光線，以及如何模擬不同的自然光線環(huán)境來促進植物的生長。

作為一名生物老師的實習生，我對這個實驗有著深刻的認識，并且現(xiàn)在我更加明確的了解到人類與植物之間的重要聯(lián)系。這個實驗開闊了我的視野，讓我對生命的意義重新有了更深刻的認識。

老師實習周記 篇6

高二語文教師實習周記

這一周，我有幸作為一名實習生在一所中學擔任高二語文教師。實習的這一周給我留下了深刻的印象，讓我在教學經(jīng)驗和技能上有了更大的提升。

教學思路的變化

在本科師范生期間，我們深入學習了許多教學理論，而在此次實習中，我將這些理論運用到了實踐中。一開始，我使用了傳統(tǒng)的教學方式，進行講解和板書，但發(fā)現(xiàn)學生們的注意力很難集中。隨后，我決定采用互動式教學，通過提問、討論、演示等方式激發(fā)學生的興趣和思考，他們的學習效果也得到了明顯的提高。

另外，每節(jié)課程前，我都會先針對學生的學習習慣和技能制定具體的教學策略，比如讓學生多進行思維導圖和摘抄筆記，鞏固課堂知識。這些舉措讓整堂課充滿活力，學生的參與度也大大提高。

教學內(nèi)容的展現(xiàn)

在語文學科中，許多以往模糊的知識點如今已經(jīng)得到了精準而立體的展現(xiàn)。比如，在文言文閱讀中，我將閱讀理解切換到對文言文結構和語法的理解，讓學生們在了解句子構成和語法規(guī)律的基礎上，更加深入地理解整篇文章。

在教授現(xiàn)代文時，我通過運用多媒體手段，給學生展現(xiàn)了現(xiàn)代文學史的概述，讓學生了解文化背景和歷史環(huán)境對文學創(chuàng)作的影響。在學習言語文字活動過程中，我也讓學生親自動手制作拼音和詞語卡片，幫助他們更好地掌握語言表達能力。

教學經(jīng)驗交流

實習過程中，我也盡量融入學校教師團隊，認真聽取其他語文老師的意見和建議。通過互相交流和討論，我們共同制定了有針對性的教學計劃，為學生提供更好的學習體驗。

不僅如此，我也利用個人教學時間，與學生進行一對一溝通，了解他們的學習情況和語言表達能力，并進行有針對性的輔導。

總結

一周的實習結束了，這段經(jīng)歷為我的未來教學事業(yè)打下了堅實的基礎。通過實踐，我更深入地了解到優(yōu)秀的教學應該是什么樣子，特別是要有差異化教學、多媒體手段和教育觀念升華等方面的不斷提升。我深感榮幸，能夠在這所學校里接受這份實習經(jīng)歷，并能夠以此為跳板，將來在教育事業(yè)中不斷磨礪自己的技能與素養(yǎng)，讓更多的學生受益于我的教學之道。

老師實習周記 篇7

光陰似箭,日月如梭.轉眼間,愉快而又艱辛的實習工作快要結束了,在這一個兩個月里,我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉換。在這一個兩個月的時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。一個兩個月的時間不長,但感受頗多?，F(xiàn)將在實習中的心得總結。

一、教師要有自己獨到之處

雖然實習之前,我們在學校里也有過代課的實踐,但是面對中學的體育教學還是沒底。隨著二期課改的實施,賦予我們教師的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老的教學方法中,在教學中要有自己獨到之處,有新意。讓學校在快樂的心情下上好每一節(jié)體育課,也方便于我畢業(yè)論文的研究。

二、初為人師,為人師表

教育實習開始以前,院領導對我院的全體實習生進行了動員,并結合以往教育實習的經(jīng)驗和教訓,向?qū)嵙暽M行了熱愛教育事業(yè),為人師表的教育培訓,調(diào)動了同學們的積極性。因為教師可以說是學生的榜樣,他的一舉一動,都在影響著學生的身心。在教育實習中,我盡量做到為人師表,主要表現(xiàn)：

1.投身于教育實習中。雖然,在實習前也有過一些試教活動,但是真正的中學教學對我來說,這還是第一次。從學生轉變?yōu)閷嵙暲蠋?這之間需要付儲一定的努力。首先,在實習第一周,聽了帶隊教師及其他教師的一些課,為第二周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課,我深鉆教材,備好第一堂課,勇于創(chuàng)新,進行新教法嘗試。然后,開始上課,而在這期間,我又與其他實習生進行交流,吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。

2.在實習中,我不僅僅只限于教學工作,而且根據(jù)中學生的特點及實習學校的實際情況,開展了大量有益的活動,豐富了實習生活。我們和學生,我們即是實習老師,又是學生的知心朋友,但這兩者之間的距離保持適當。我與學生交朋友,空余時間和學生一起玩,做好學生的思想工作。與學生打成一片,加強了與學生之間的感情,而在上課、考試時,對他們提出了很高的要求,又要有一定的嚴肅度,這樣在學生面前保持了一定的威信。

老師實習周記 篇8

中學語文教師實習周記：實習日志

第一天

一天的實習下來，我感覺自己已經(jīng)跨入了教育這個門檻。上午我到了實習學校，逛逛校園，了解一下周邊的環(huán)境，認真地聽了一下指導教師的講解，然后開始了第一堂課。我的第一堂課是一節(jié)七年級的語文課，主要是講解《靜夜思》這首詩歌。和學生交流起來，我發(fā)現(xiàn)他們真的很聰明，有很多想法，只是需要被引導。我在和他們的互動中學到了很多東西，通過回答他們的問題我也加深了對這首詩的理解。

第二天

今天上午我觀摩了很多其他老師的課程，我發(fā)現(xiàn)不同的老師有不同的教育方法，不同的教學風格。有的老師喜歡提問，讓學生思考問題；有的老師喜歡讓學生自主探索，有的老師則會在講解中插入幽默和戲謔，為學生帶來更多樂趣。我相信在我的實習中，我也會學到很多珍貴的教學寶貴。

第三天

今天我自己教授了第一節(jié)課。雖然那些學生不是我的班級，但他們和我都很協(xié)作，演示了我的教育技巧。我給他們上的是《正氣歌》這首詩歌，通過讓學生進行角色扮演，我讓他們更好地理解了這首詩歌的主題。我感覺到了教育的魅力，我也認識到了教育工作的艱辛。我已經(jīng)決定努力學習并為我未來的教育事業(yè)做好準備。

第四天

今天，我準備了一個有趣的小游戲，希望能讓學生們增進對中文的興趣。我的游戲叫“接龍”，它要求每個學生都要說一個以“天”字，然后以前一個人說的詞最后一個字作為開頭的詞。學生們都很投入，他們不僅學會了新的詞，還感受到了學習的快樂，我感到很高興。

第五天

今天我和指導老師一塊修改自己的教案，我發(fā)現(xiàn)自己的講解不夠清晰，當提問時，我的措辭也不太妥當。指導老師給我提了許多中肯的建議和批評，我非常感激這樣的指導。她告訴我，“作為老師，重要的不是你自己會什么，而是你能夠讓學生知道什么，并讓他們在學習中獲得成就感?！蔽衣牶笊钍軉l(fā)。

第六天

今天我和指導老師一起組織了一個有趣的課堂活動。半天時間里，我和其他教師一起帶領學生們拓展他們的語言能力，讓他們在游戲中學習。飯后，我和指導老師一起觀察了戲劇課，我發(fā)現(xiàn)了新的教學方法，對教學會有巨大的影響。

第七天

今天是我的最后一天實習，我已經(jīng)忙于準備我未來的教育生涯了。在學校里的七天里，我已經(jīng)學到了很多東西。我學到了如何做一個好老師，如何更好地溝通，如何提問，如何激發(fā)學生的思維，如何教授更好的課程。這七天的實習不僅教會了我如何教書，也教會了我如何當一個好老師。我很感激指導老師和這個學校給我這次難忘的實習機會。

老師實習周記 篇9

本周為我來到實習學院的第一周，暫時還未分配工作，就來說一下我在初三化學教材中存在的一些困惑。

隨著課堂改革的深入，義務教育階段的化學新教材已用于課堂教學。在新教材實施過程中，教師們普遍認為：這套教材體系全新、圖文并茂，體現(xiàn)了教材的開放性鼓勵教師實施個性化教學，有利于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和科學素養(yǎng)，但在教學中也面臨著許多疑難和困惑，主要表現(xiàn)在一下方面：

1、新教材改變了傳統(tǒng)的編排模式。在以往的化學教材中，每個概念的出現(xiàn)是循序漸進的，讓學生了解概念的外延和內(nèi)涵，而新教材有的概念是讓學生先感知，再逐步掌握。

2、教材中知識闡述簡略。作為教師在教學過程中，應根據(jù)《課程標準》的要求需要拓展的地方不少，如化學式的書寫方法，新教材中并沒有講單質(zhì)化學式如何寫，原子團的化學式書寫方法，讀法應該適當補充。不然，學生進一步學習化學就會感到處處有困難。

老師實習周記 篇10

中午吃完飯后，我便鉆進學校旁邊的財經(jīng)書店，向老板咨詢有沒有適合學生們的套題，老板推薦了課后習題和考會計從業(yè)資格證書的真題加模擬題，我覺得后者不錯，就拿了套帶回去給學生看看，問問他們的意見再說。

卷子給學生們?yōu)g覽過后，意見不一致，有的要買，有的則不樂意，還有一部分隨大流。我也不知道該怎么辦，先放下繼續(xù)串講課本的第三章“賬戶和復式記賬”，這章內(nèi)容比較少，半個小時就點完了，還有二十分鐘不能閑著，就挑了卷子上的幾道業(yè)務題給大家練練手。學生們推薦了位寫字好的同學給我分憂，她把題抄在黑板上，她的板書比我的好，嘿嘿……

題都很簡單，大部分都是“一借一貸”的，稍微難點的就是購進原材料或是銷售商品。在下邊轉的時候，發(fā)現(xiàn)大部分做的還好，有個別的忘了增值稅，還有的把會計科目用錯。題評講完畢后，學生們竟然基本上都同意買這套卷子，這是我始料未及的，也是我愿意看到的。讓學生們把錢都交給了班里的負責人，并由她給大家一塊買，因為開始就和書店老板講好價錢了，一塊買會便宜些。

卷子雖然買了，但沒有配套的跟章練習題覺得還是不行，就上網(wǎng)搜，可費了不少事，找好后，還得排版好，又發(fā)到郵箱，最后又用飛信通知學生。我也趕緊打印了一份，又做了做，并和答案對了對，嘿嘿，我也有做錯的，看看解析也是恍然大悟。只找了前幾章的，因為時間來不及，還有其他的課要備，得同步才行。

老師實習周記 篇11

初二數(shù)學教師實習周記

第一天

作為一名實習教師，我充滿期待地踏進了初二數(shù)學教室。一進教室，我就被眼前的熱鬧氣氛所吸引。同學們正聚在一起，有的在討論數(shù)學題目，有的在玩數(shù)學游戲，場面十分活躍。當我走上講臺，用導學方式講解平面幾何的知識，學生們聽得十分認真。這時，我意識到在教學過程中，如何在活躍的情境中讓學生更容易成長成為數(shù)學高手是一個重要的問題。

第二天

今天我想嘗試一些不一樣的教學方法。我首先用同學們的身體來展示平面幾何的概念。我讓一名男生和一名女生站在講臺上，他們分別代表兩條平行線。之后，我讓兩個同學一步一步向前走，這時，他們就會發(fā)現(xiàn)，這兩條線從始至終都是平行的。同學們很有趣地參與了這個活動，而且也很好地理解了平行線的概念。

第三天

我決定讓學生在小組內(nèi)完成一道難度較大的數(shù)學題目，并在講解中引導他們不斷發(fā)表自己的想法和觀點。結果，每個小組都迸發(fā)出了各種各樣的靈感和想法，有的是漂亮的圖形，有的是簡單明了的解題方法。這些蘊含著學生們的獨特想法和思考方式，充分表現(xiàn)了他們的創(chuàng)造力和才華。

第四天

今天是模擬考試的日子，作為數(shù)學教師的我也同樣嚴肅地參與了考試流程。看到考場上的孩子們，我深深地感覺到：在教學的道路上，我們不僅僅是傳授知識，更是在幫助學生們樹立信心，克服困難，幸福成長。而這也是教師的精神價值所在。

第五天

正式實習的最后一天，我決定用游戲的方式來給學生們一個難忘的結束。我設計了一款數(shù)學游戲，學生們分為不同的小組進行比賽。不僅僅是游戲本身，更重要的是，游戲能夠激發(fā)每個學生的熱情和自信，讓他們在愉悅的氛圍下感受到了數(shù)學的美好。

這五天的實習，讓我有了對數(shù)學教學的新認識和思考。我要感謝這個班級的學生和我的實習導師，讓我更加深入地了解到教學的樂趣和挑戰(zhàn)。我相信，在未來的教學生涯中，我一定會一直堅持初心，用真摯的熱情和認真的態(tài)度，為學生們營造一個更加美好的成長環(huán)境。

老師實習周記 篇12

初三體育教師實習周記

第一周

這一周是我在學校進行體育教師實習的第一周。

在整個實習的過程中，我只有一個感覺——忙！忙得我一下子還有些不適應。

首先，我需要幫助體育老師準備每節(jié)課的教學材料和器械，這本身就需要花費一些功夫。而且每一次上完課之后，還要及時整理好教學器材，保證下一次的課堂教學中能夠順暢地進行。

其次，作為一名實習教師，我還需要協(xié)助老師檢查考勤和清點學生器材，以免損壞器材或者出現(xiàn)學生曠課之類的情況。

不過，雖然忙碌，但是每次當我看到學生們在課堂上認真聽講并積極參與到活動當中，我就感到非常有成就感。

總的來說，這一周對我來說是一個非常艱巨的挑戰(zhàn)。但是，我相信憑借自己的努力和老師們的指導，我一定能夠在這個領域里面取得更大的進步。

第二周

這一周我已經(jīng)逐漸適應了體育教學的工作和節(jié)奏。我開始能夠更加主動地協(xié)助體育老師，為教學提供更多的幫助和支持。

比如說，在幫助老師布置比賽、策劃活動的時候，我逐漸養(yǎng)成了獨立思考和分析的能力，開始能夠自主規(guī)劃活動和制定教案。

此外，我還結合自己的實際情況思考如何將運動健身融入我的生活中，從而更好地促進自己的身體健康。

總的來說，這一周在有效地提升我的業(yè)務能力和自主思考能力的同時，也幫助我更好地發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進的地方。

第三周

這一周的實習生活中，我開始逐漸擔任起課堂上的授課角色，向老師學習怎樣用清晰而生動的語言，來向?qū)W生們傳授體育知識。我認為這是一種對自己講解技巧和表述能力的提升。

我也開始關注學生們自身的情況，了解每個孩子的身體素質(zhì)從而有針對性地進行教學。每堂課結束，我會主動詢問學生們對本堂課程的觀點和反饋，了解教學效果并加以調(diào)整。

總的來說，這一周既鍛煉了我的教學能力，也從學生們的身上學到了充分的反饋，實習收獲豐富。

第四周

這一周的實習生活中，我在教學過程中有了更多的主觀能動性。我能主動地通過布置作業(yè)、定一些挑戰(zhàn)性的體育活動等方式，來增加學生們的學習興趣和參與度。

此外，我還逐漸學到了如何更好地處理課堂上學生的不同問題。不管是學習熱情不高、或者是學生之間發(fā)生了爭執(zhí)，我都能夠通過溝通和調(diào)節(jié)，使得課堂氛圍得以順暢地維持。

總的來說，這一周不僅讓我更加明確自己在實習中的定位，也讓我更加自信和自主地去解決實習工作中的各種問題。 我相信，這些實習經(jīng)歷一定對我以后成為一位體育教師，有著非常重要的指導和啟示。