瓶中的彩虹作文

瓶中的彩虹作文。

我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里。作文是對學生寫作能力的鍛煉。如果我們的寫作詞匯量不豐富，寫作就會容易“卡住”。你在寫作文是會經(jīng)常毫無思緒嗎？下面是小編為大家整理的“瓶中的彩虹作文”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

瓶中的彩虹作文(篇1)

當明媚的陽光敲醒我的朦朧，當清脆婉的鳥鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂臉頰的清風，難難以自抑的欣喜無聲地從嘴角溢出——我的.暑假生活開始了。

今天，陽光明媚，我拿著新買的活力板興致勃勃地來到樓下。這個暑假，我要練習滑滑板。我先將滑板放在地上，一腳踏板，另一腳在地上猛地一蹬，滑板便搖搖擺擺地向前走去，可惜好景不長，只聽“咚”地一聲，我重重地摔在了地下，我揉了揉摔疼的胳膊和腿，再也不想去練習了?？墒悄钜幌耄骸拔以趺茨芫瓦@樣認輸，我不是一直羨慕小伙伴可以自由的滑著滑板嗎我如果就這樣放棄，豈不是還不如他們嗎再說困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，我一定要重新振作起來，堅持，努力下去，學會滑板?！蔽夜钠鹩職庵匦禄氐交迩?，長長地舒出一口氣，平靜了心態(tài)。

我先將左腳輕輕地放在前板上，使滑板傾斜與我，緊接著，我的右腳在地上狠狠地一蹬，隨即邁回到板上。我使勁地擺動著后板，盡量使兩塊板扭曲成“s"形，可是沒過多久，滑板便不聽我的使喚，搖搖晃晃，我嚇得一身冷汗，連大氣都不敢出一下。我的雙手平行于腰間，試圖保持平衡，可都無濟于事，汗水順著我的臉頰流了下來，我在心里默默地念叨著：“老天爺，保佑我，保佑我!”我隨著滑板的節(jié)奏：它前傾，我后仰，它后仰，我前傾?！睆倪h望去，我仿佛在跳著優(yōu)美的迪斯科。我的心“撲通撲通”地跳個不停，滑板也在欄桿之間來回的穿梭。忽然。我發(fā)現(xiàn)在極度緊張中，我已經(jīng)滑出了好遠。此時，我的心情無比激動：“我終于學會滑板了!”仰望藍天，我忽然感覺它是那樣的藍，俯視小草，我忽然感覺它是那樣的綠，環(huán)視四周的景色，我忽然感覺它們是那樣的美麗!

我的暑假生活是多姿多彩的，暑假中練習滑板的經(jīng)歷已成為我美好的回憶，它告訴我：遇到困難，不要退縮，要迎難而上，這樣才能取的最后得勝利。我愛我多姿多彩的暑假生活!

瓶中的彩虹作文(篇2)

彩虹的綠色

天空中的彩虹，五顏六色，而這綠，卻是清新無比，我要把它獻給朋友、同學，讓他（她）們在炎熱的夏日里能夠心曠神怡，讓他（她）們在遇到困難時，能看見希望的綠。這綠，不只是顏色，還有我們的友誼，所以我要將這綠獻給他（她）們---我的朋友、同學！

彩虹的藍色

天空中的彩虹，五顏六色，而這藍，卻是舒適無比，我要把它獻給我的老師，讓他看著這藍舒緩一下心情；讓他用這藍按摩一下酸痛的身體。以前，曾不知多少次看見你那疲憊的身軀，又不知多少次看見你那批評學生時，眼里的淚光，您對我們的愛就像這藍，沒有一點瑕疵，湛藍無比，您對我們付出了多少！只是那些學生的無知，才使你生氣，在批評他們的同時，您也不忍心，是嗎？我的老師！

彩虹的紅色

天空中的彩虹，五顏六色，而這紅，卻是溫暖無比，我要把它獻給我的母親，讓她冬日里洗衣的手得到溫暖；讓他看著這紅，在工作失落時，又能有了新的動力。這紅，代表了我對你的愛是發(fā)自內(nèi)心，真摯無比。以前，曾多次讓你生氣，您表面上說要打我，但卻許久下不了手，在您的眼神里透露出一種不忍心，您對我的愛同紅一樣，像血一般貫透我全身，而我，卻只能用我現(xiàn)在微博的力量來回報您。相信我，媽媽！我以后不會再無知的讓你生氣，所以，我要將這紅獻給你——表示我的決心！

彩虹的顏色有很多，雖都絢麗，但卻不及這三種顏色的意味深遠，所以我要把它們獻給我愛的那個他和她！

瓶中的彩虹作文(篇3)

假如我是一名建筑師，我將會建一坐我想象中的彩虹橋。

彩虹橋是一坐多功能的橋，它由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫起種顏色搭成，每一種顏色代表著一種功能。每當你有空的時候，彩虹橋就會展現(xiàn)在你的面前，等待著你去探險。yjS21.COM

從紅色大道上走過，你便可以通過體驗大門，體驗各種各樣的職業(yè)，來體會一下生活的艱辛和賺錢的不容易。走過紅色大道，會讓我們長大許多，成熟許多。

從橙色大道上走過，你就可以進入XX課程王國，在這里，你可以享受各種課程帶給你的樂趣。當然，如果你這門課學得很差休怪我無情，你會被關(guān)在這里一天一夜。不過，你學得很好，系統(tǒng)也會給你獎勵的！

從黃色大道上走過，可以去太陽神那兒，感受太陽的溫暖。還可以好心地請求他把溫暖的陽光動給無數(shù)個需要它的生命，使大地上生機勃勃。

從綠色大道上走過，你就仿佛擁有了一對“隱形的翅膀”，可以神秘地來到你現(xiàn)在最想去的地方，感受一下這個地區(qū)的風味、風景等。你可以無憂無慮地在全世界瘋啊、野啊、玩啊、笑啊，這是一件多么爽的事??！

從青色大道上走過，你可以在一路上做大大小小的好事，到了如來佛祖的雷音寺，懇求佛祖幫幫忙，行行好，多多保佑身邊的、認識的人（包括自己）一生平安，長命百歲，萬事如意。

從藍色大道上走過，可以到嫦娥那冷清的月宮陪嫦娥聊聊天，許許愿，玩游戲什么的，給月宮增加一點歡笑和快樂，讓嫦娥多交一點朋友，使她寂寞的生活多一份驚喜。如果嫦娥蠻高興的.話，她還會幫你實現(xiàn)愿望呢！

從紫色大道上走過，就可以到外星去，看看外星人長什么樣子，和外星人聊聊天，介紹地球，介紹地球人。還可以邀請各種各樣的外星人到地球上去做客，去觀光，并向全世界的人介紹外星人，讓外星球和地球搭起友誼的橋梁。

這就是我想象中的彩虹橋。我相信，這樣的橋，在不久的將來一定能夠建成。

瓶中的彩虹作文(篇4)

有關(guān)高考志愿的話題，人們總是“喜聞樂見”。日前，本報報道了廣東省文科最高分譚慧儀的志愿選擇，引起很多網(wǎng)友關(guān)注。據(jù)報道，譚慧儀盡管分數(shù)很高，但并沒有選擇人們通常認為的金融、法律等熱門專業(yè)，而是根據(jù)自己的興趣選擇了中國語言文學系，并“下定決心在北大進一步探索中華文化”。

在人們的印象里，中文系并非一般意義上“錢”途光明的專業(yè)。也正因此，不少網(wǎng)友為她不值，覺得有些“吃虧”;還有師兄師姐跳出來調(diào)侃，說這位譚師妹若干年后肯定會后悔——其口吻像極了網(wǎng)絡(luò)上一度流傳的“千萬別報體”。當然，更多人還是為她叫好，為她聽從內(nèi)心、不落“俗套”的選擇點贊。

那常見的“俗套”是什么?在日常生活中，很多人在志愿填報這件事上有一個鮮明的特點——精于計算。在他們眼里，選擇學校、專業(yè)的頭等大事就是與分數(shù)“門當戶對”，最好一分都不要浪費。這種心理在大學生里也很常見，比如班里來了一個高分學霸，他們會覺得不可思議：考了那么高分為什么不去學XX專業(yè)?精于計算更突出的表現(xiàn)還在于權(quán)衡利弊。很多人四處求人指點，反復(fù)分析盤算，對比哪個專業(yè)就業(yè)更“多金”，哪種職業(yè)更體面，他們把志愿填報完全視為跳板，希望能在畢業(yè)后順理成章地獲得一個光鮮或是安逸的“飯碗”……

不可否認，專業(yè)有冷熱之分，其背后有職業(yè)冷暖、薪水高低之別，但志愿選擇僅僅是為了向錢看嗎?“公家設(shè)立學堂，是為天下儲人才，非為諸生謀進取;諸生來堂肄業(yè)，是為國家圖富強，非為一己利身家?！边@是一個多世紀前《山東大學堂章程》里的名句。梁啟超也說過一段我們耳熟能詳?shù)脑挘骸吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”年輕人的精神風貌可以折射一個社會的面貌，校園里的年輕人在看什么、說什么、追求什么，往往影響整個社會的前途和命運。所以，年輕人如果僅僅為了功利二字疲于奔命，如果陷入“金錢就是力量”“地位才是王道”的執(zhí)念而沒人仰望星空，那社會上豈不是“每多隨波逐流之徒，而少砥柱中流之輩”?

其實，每個專業(yè)都值得選擇，每個學科都能成材。站在人生的十字路口，年輕人更應(yīng)該問一問自己的興趣，想一想自己的追求。在北大宣傳片《星空日記》里的少年，為了一個“摘星夢”默默堅持;新聞里，越來越多高分考生放棄重本、“自降身份”，去高職院校追夢;我們報社有一女同事，當年是廣東文科第九名，然后力排眾議選擇了自己喜歡的中文系，畢業(yè)十余年一直和文字打交道，甘之如飴;《南風窗》雜志社還有一位記者，二十年前，她在的高考中獲得廣東文科最高分，出于對文藝“很深的熱愛”選擇了北大中文系，如今仍然活躍在文化、文學領(lǐng)域，業(yè)余時間研究電影、戲劇，日子過得精彩充實……

成功并不意味著要賺很多錢，為夢想堅持、奮斗更值得尊敬。夢想是什么?夢想應(yīng)該是對眼前利益、個人利益、物質(zhì)利益的超越，從而看到更為廣闊的天地和眾生。一個人什么都可以缺，但不能缺精神;什么都可以丟，但不能丟執(zhí)著。所以在志愿填報、職業(yè)選擇等人生路口，年輕人不該盲從于任何人，無論他是“權(quán)威”還是親友;不應(yīng)該被功利所迷惑，無論它有多么光鮮多么誘人——而是應(yīng)該聽從自己，聽從內(nèi)心，聽從夢想。只有這樣，將來在實驗室里“坐冷板凳”，在考古堆里“塵土滿面”，在一個人的畢業(yè)照里“孤獨寂寞”的時候，才能體會到別人所不能理解的快樂與幸福。

“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語”。期待更多人對情懷多一些“任性”，對理想信念多一份執(zhí)著，如果在前進路上覺得迷茫、感到無力，請回頭看看——7前的但丁在為你打氣：走自己的路，讓別人說去吧!

瓶中的彩虹作文(篇5)

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹......”

有人說過，在每一次風雨過后，都會出現(xiàn)彩虹，風雨后的彩虹作文。

可我卻說，風雨過后，是有可能出現(xiàn)彩虹，但在這場風雨里，你明白了什么?如果只是一味的嘆息，埋怨自己的不幸，那對不起，你不會見到彩虹。

有人說過，在每一次磨難過后，總會鍛煉出一批堅強的人。

我說不，他僅僅想到片面，卻不從實際出發(fā)，把結(jié)果都想得太樂觀，太完美。而最重要的過程是：把握挫折。

智者認為，每一次苦難都是一味良藥，可以祛除他們心理上的阻礙，可以樂觀的直視挫折，并想辦法戰(zhàn)勝它。而在其中，那些風霜所帶來的啟示，便永遠永遠地讓他們刻骨銘心，不敢再忘。

反之，愚蠢的人總是抱怨自己太倒霉，投錯了時候，形成消極自閉的心理，議論文《風雨后的彩虹作文》所以也就不敢直視困難，四處躲避，一味的掙脫卻怎么也掙脫不了，也就死在了這些風霜上。而在他們看來，這不是良藥，而是一味毒藥。

那些幼鷹之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落，也許是因為它敢于汲取風霜的養(yǎng)分，因為它們知道，這是它們唯一且最后的機會，不緊緊抓住，就難逃厄運。

而我們不同，偶爾涉及到生命，所以逐漸淡化了上進心，不思進取，認為挫折很煩，卻不想到怎么才能克服，才能超越。

汲取不是索取，索取是一種沒有思想、強碰硬的獲得，而汲取卻不同了，他與索取差不多相反，它有思想，也有水平，它是在獲取有用的感悟。

路邊不是有風吹過，節(jié)奏忽而急促，忽又緩慢，讓人總不免產(chǎn)生新的想法：

堅強的人，具有堅強的心，就會屹立在路邊，慢的時候悠閑自得，急促時又能應(yīng)變自如，把風吸進身體，汲取養(yǎng)分;

反之就不同了，他們抱怨風太好動，總是不停的吹，鬧得人心惶惶，本來站就站不穩(wěn)，加上風的折磨，人便像帆，搖曳得更厲害了。

瓶中的彩虹作文(篇6)

彩虹肉絲這道菜是我寒假中的一天，心情好時自創(chuàng)的一道菜。但你們可能會問：彩虹有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，那你這道菜的七種顏色分別是什么呢？那我就大方地告訴你們吧。紅色是紅辣椒，橙色是橘子皮，黃色是黃色的椒，綠色是綠辣椒，青色是青椒，藍色和紫色就是藍莓醬和茄子。

現(xiàn)在我要把這道菜的做法教給你們。首先，準備好材料，接著把紅辣椒、黃椒、綠辣椒和青椒切成小丁，再用水洗干凈，裝進盤子里。然后再把茄子切成一厘米的小段，也裝進盤子里?，F(xiàn)在來處理橘子皮了，弄到這，我要告訴你們一個小竅門：因為橘子皮是有點苦的，所以我從網(wǎng)上查到，只要把橘子皮放進鍋里煮一下，就會不苦了。橘子皮煮好之后，也把它切成小丁，裝進盤子里。材料切好后就要開始炒了。先炒紅辣椒、黃椒、綠辣椒和青椒，用大火炒一會兒，再把橘子皮放進去一起炒，炒到有味道時，就可以裝盤了。然后炒茄子，炒好之后和辣椒那一盤裝在一起。接著來炒肉絲，等肉絲變色時再倒入有茄子和辣椒的那一盤，用小火翻炒一下，最后放進一點藍莓醬和糖、味精。一盤色香味俱全的彩虹肉絲就做好了。

用勺子舀一勺，放在嘴里，麻辣、清香、酸甜都在嘴里，實在太好吃了。用肉絲蘸點藍莓醬，放在嘴里，那就更好吃了！

同學們，看了是不是想口水流下三千尺呢？那就到我家來嘗嘗吧。或者也可以自己學著做一下來嘗嘗。

瓶中的彩虹作文(篇7)

沒有艱辛的磨難，沒有痛苦的等待，怎會有脫殼振翅的驚艷？

題記

初二，是個漫長而又充滿著迷霧的一個階段忽而感到透不過的壓力，很難想象黑色的初三應(yīng)該怎樣度過。于是，我開始放棄，我開始懶散，我開始墮落期中考試結(jié)束之后，現(xiàn)實給了我狠狠一擊，打的我暈頭轉(zhuǎn)向，看著老師們焦急的神情，父母失望的臉色，我問自己，我應(yīng)該放棄嗎？

陰雨綿綿的周末，我坐在窗前，努力回憶著以前那個驕傲自信的我，感懷當時的雄心壯志，我再次問自己，那個曾經(jīng)永不言棄的我去哪兒了？

塵封已久的記憶，應(yīng)著那溫柔纖細的雨絲，或許，我需要一個好好反思的過程吧。望著鏡中那個透著憂傷，眼里盡是失敗的我，耳邊再次回旋，那個懦弱畏懼奮斗的人，是我嗎？

不，我告訴自己，地球不會因某個人而停轉(zhuǎn)動，它，就是它，不會因為任何而改變，堅定著自己的信念，奮斗，不管遇到多少困難險阻，它，依然是它，用信念織成堅韌的帆，勇往直前，乘風破浪。不，它不應(yīng)該放棄！

蛹化成蝶的痛苦，造就了蝶飛翔的快樂，承受挫折的痛苦，鑄就我們成功的快樂。戰(zhàn)勝蛻變的痛苦，戰(zhàn)勝自身的懦弱，盡情飛翔！重返那個斗志昂然的我，我的內(nèi)心無限激情，讀書破萬卷，下筆如有神當時，我就是踏著這句名言花了兩個月的時間看完了那本一百多頁的作文書，書上的圈圈點點無不記載著我那用汗水換回的文學基礎(chǔ)，從而使我更好的邁在了語文的大道上。蝴蝶明白，華麗的套裝后藏有太多的辛酸，而我又怎能不釋懷蝴蝶經(jīng)歷過的非比尋常的痛苦呢？不，那個充滿自信的我不可以改變！

小雨漸漸停了，空氣清新，天邊一道彩虹，我承認，我不再是先前那個畏懼一切的我，地球可以不停止轉(zhuǎn)動，但我可以改變，就算遇到再多的困難，我也要向蝴蝶那樣。為我的自由，沖破束縛。

風雨之后，才能見彩虹，生活因磨練而精彩。我努力，我自信，我成功，我快樂！掙脫蛹殼，戰(zhàn)勝困難。挫折，亦是美麗的痛

--800字

瓶中的彩虹作文(篇8)

我便悄悄地現(xiàn)出身影，宛如一座七彩的天橋橫跨于天地之間。在片片浮云的簇擁下，我陶醉了：記得在一場雷雨后，我曾聽到一位白發(fā)蒼蒼的老翁繪聲繪色地對他的小孫孫講述過一個關(guān)于我的神話--在很久很久以前，每當雷雨過后，天宮的玉帝便命各位天神迅速搭成一座天橋，并派雷公、電母、風婆、雨司四神使用法術(shù)，驅(qū)走膽敢踏上天橋的各類鬼怪、妖魔，并從銀河織女手中借來七彩長紗，鋪在天橋之上。此時，各路成仙得道之士便踏上天橋，重返天界。

我心中明白，這一切都是民間傳說。

其實，我是這樣形成的：一場雷雨過后，雨水經(jīng)陽光照射，有些水分迅速蒸發(fā)到空中，凝成無數(shù)晶瑩的小水滴，再加上懸浮在空氣中的一部分細小的雨滴，匯成一條長長的珠帶。懸浮在空氣中的小水滴就像無數(shù)個小小的透鏡。陽光射向水滴時，先折射進入水滴。紅光的光波最長，折射率小，在水滴中偏折也就小。紫光波最短，折射率大，大水滴中偏折也就大。不同顏色的光線射入水端，后曲面會發(fā)生反射，反射光線達到水端前曲面后，再經(jīng)折射進入空氣。七色陽光依光波長短順次折射到空氣中，就形成了由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色合成的一條美麗的七彩光帶。這就是我--彩虹。

我生性好動，有時高懸于東方，有時也掛在西空；但我的行動也是規(guī)律的?！皷|虹轟隆西虹雨”就是我性格的真實寫照，每當我出現(xiàn)在東方的天空時，就說明有雷無雨，我若爬上西方的天空就預(yù)示著不久后大雨將會卷土重來。朋友，你了解我了嗎?我該走了，回到那片片白云中去了。再見。

延伸閱讀

心中的彩虹作文16篇

作文有助于提高學生的語文文化表達能力，不斷挑戰(zhàn)自己寫作能力可以提高綜合素養(yǎng)的多個方面。優(yōu)秀的作文常常會被當做參考范例，作文到底怎么寫才好？我們提供的數(shù)據(jù)僅供參考實際情況可能有所不同。

心中的彩虹作文(篇1)

心中的彩虹

九年級二班段世星

世界上最光彩的是彩虹，最溫暖的是親情，最浪漫的是愛情，最真誠的是呵護。

有時他的粗俗笑話，通過他的一修改，總能讓我鮮花奔放，笑得我的臉像花兒一樣的紅；有時他的溫情話語，總能讓我從新振作，讓我變成活力少年。但也有時他無情的責罵，讓我心灰意冷，但那往往是我做錯了的緣故。他是誰？

每個人的父母總愛時不時的看看兒女的作業(yè)，這很平常。我爸爸也一樣，雖然他只讀過小學二年級，但他也會通過他自己的方式來檢查我的作業(yè)，那就是數(shù)“勾勾”和“叉叉”的個數(shù)。

記得有一次，我放學回家，我咚咚的跑上了樓，手一下的推開我小密星的門，把書包往書桌上一撩，打開書包，拉出要做作業(yè)的書本，然后把手往書包里在一伸，摸了半天，才找到我那被折騰得不成樣的筆，就開始寫作業(yè)了。不知我寫了多久，天漸漸的暗了。

不知道什么時候回來的爸爸，開始向樓上走來。一鼓陰森的殺氣向我吹過來，我轉(zhuǎn)過頭，控查情況，嘴里咕嘟了一句：“有殺氣?！倍呿懫鹉菒耗О愕哪_步聲，在一步一步的變大“鐺……鐺……鐺……！”這幾呼是兩三鈔的事。我馬上進入了一級戰(zhàn)備，將我有很多叉叉的本子塞進書包里。在我要塞完的同時，他好像走到了我的身后，我也不在硬塞，轉(zhuǎn)過來又開始做作業(yè)，他好像知道我的計謀慢慢的走到我那可憐的書包面前，拿出我剛?cè)M去的有很多叉叉的本子。接下來不用我多講。

那肯定是一頓“暴扳”，雖然不是拳腳。但全是唾液，沫星子，使我的心情變得很沉重，為什么要那樣的說我罵我，有時我在想為什么我不是天才，不是神童，還會被挨這樣的罵。 ( )

就在我一氣未發(fā)的時候，他默不出聲的拿了一個桔子放在我桌上說了一句：“那是你媽剛才才買的。”我一眼也不看他裝作愛理不理的樣子，他沒有多說什么。但我心中好像聽見了他說什么，好像在鼓勵我什么。

這使我想起了一個老同學，在初一時，他放棄了讀了書，現(xiàn)在在外找工，我又聽說他在給一個廠里守大門。我還有一個哥哥，他是我爸爸哥哥的大兒子，雖然他有一個修電器的手藝，他一個月也就著不夠一千來塊，一樣的很辛苦。

到現(xiàn)在我才知道他在鼓勵我要努力讀書，在我因背語文，英語單詞而勞累時，在我困一道難道而想放棄時，我想到了他在我心中所建造的那條彩虹橋，是他想說而沒有說的話是他在激勵大著我，那我又有什么能讓我振做起來呢？

在我們每個人心中都有一座美麗彩虹橋，那我們又為什么不借助這座橋過河去呢？為什么還要蹲在在河邊想著怎樣渡河發(fā)呆呢？

那就讓我們想想我們自己心中的彩虹橋吧！讓我們自己變成彩虹那樣七彩斑淵吧！

這就是我心中的彩虹。

心中的彩虹作文(篇2)

從小到大，我喜歡看五彩繽紛沒有瑕疵的彩虹，彩虹也是我向往的。

但自上小學以來，我每天對著山一般的作業(yè)，心里總有一種說不出的苦悶。而我所看到的彩虹也只有一種顏色，灰色，除了灰色沒有任何色彩。

今天我坐在書桌上，對著作業(yè)在發(fā)愁，而外面的小孩子卻在玩紅。祿。燈，他們的笑聲使我分神，令我不由自主的想起了過去。過去，我如一只沒有腳的小鳥，不會停，不會累，想飛多高就飛多高而現(xiàn)在的我如一只身負重物的駱駝，沒有自由，沒有快樂，使我透不過氣回憶往往是美好的，而現(xiàn)實往往是殘酷的。

想著想著，天下起雨，雖然很小，但在我的心里卻下得很大，很大詣，我在那里啊?我站在一個陌生的地方，眼前出現(xiàn)了兩條路，天忽然下起了磅礴的大雨，使我一時不知所造，這時，一條叫放棄的路對我說：你只要進來，天馬上就會停雨，而你以后也不用再做作業(yè)，你可以想玩就玩，想吃就吃。我聽了，正想走進去時，一條叫繼續(xù)的路，變出了一面鏡子，鏡子里，我看見了，當我走進放棄的路后，我的父母終日以淚洗臉，母親的臉明顯消瘦了，父親的肚腩也沒有了，我的心好痛，好痛這時，那條叫繼續(xù)的路終于說話了，他說;只要你繼續(xù)，只要你堅持，小小的風雨是擋不住你的，彩虹將在不遠處。我醒了，哦原來我睡著了，雨停了，一道彩虹走進了我的書桌，絢麗奪目，比平日的多了一份堅定。

彩虹我依然向往，因為我知道，今天的灰暗，換取的將是明日的繽紛。

心中的彩虹作文(篇3)

禪聲陪伴著行云流浪，回憶開始后遙望遠方，荒草覆沒的古井枯塘，勻散一縷過往，風卷起庭前落花，穿過回廊，濃墨追尋著情緒流淌。

此時的你，悠悠地凝望遠方，凝望那紙醉金迷的暖窩，回憶與丈夫你依我儂的幸福。然而大漠的風沙帶來的血腥淹沒了整個中原，女真的鐵騎踏破了一廂情愿的強大，你們過著顛沛流離的生活。丈夫的離去讓你從溫婉輕柔的女子成長為一個用自己的肩膀撐起一片的民族英雄。你就是我心中的彩虹——李清照。

齊魯大地的秀麗山川養(yǎng)育了你，你是有名的才女，那“紅藉相殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟”是你對丈夫的無限思念，那“乍暖還寒時候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急“是你對故鄉(xiāng)無限的思念，對過往無限的思念。

月白風清，你依偎著丈夫，嘴角拭不去的笑意，手中的詩書，那淡淡的墨香，纏繞著你們。你們的爭論，在小竹林里盤旋著，你們的笑聲，在屋上銘刻著。你懷著滿腔柔情，凝望著這一切。微揚的唇角，搖晃的簪子，絢麗的服飾是你揮之不去的記憶?！爸?，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”春閨的多憐令你嫵媚。

然而好景不長，在戰(zhàn)火的催促下，丈夫懷著滿腔的愛國熱血，奔赴沙場。出師未捷身先死，是無言的遺憾。而南宋小朝廷的腐朽，逼迫你開始流浪。在江邊吟下“生當作人杰，死亦為鬼雄”的千古絕唱，這是一個女子難能的豪情壯志?？粗写蟪嫉幕ㄌ炀频兀銘崘炁啊肮溆悬h排宗澤，帷幄無人用岳飛”，卻無人理會。

此時，正常的人，早已放棄，麻木了，過著日復(fù)一日饑不擇食的生活。但你不，你以筆訴請，以心會世。在愛國情懷和對亡夫的思念下，你揮筆寫下曠世的《金石錄》，從此青史留名。

“大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬古英雄漢；詞菀千載，群芳競秀，盛開一只女兒花”是你一生的寫照。

你是我心中的彩虹，李清照。你絢麗的光輝照亮我前行的路，你繽紛的色彩令我驕傲。

心中的彩虹作文(篇4)

不經(jīng)歷風雨，怎能看見那絢麗的彩虹！

題記

乘坐了幾小時的車，終于來到了山腳下，抬頭望去，那直入云霄的山頂讓人不禁打顫，云霧繚繞在山峰上，是太陽被凍得在哈氣嗎？那S形的山路環(huán)繞在山腰，臺階不算平整，偶爾會有些坑。我們興奮地走著，一路上不停地哼著歡快的歌，上山的人也多了，我們不由得加快了腳步，越往上走，那條路越發(fā)曲折。周圍的霧更瘋狂地在你身旁擁擠著，腳下的路也被霧打濕了，濕滑的臺階上布滿了游人留下的足跡，身后的人不停地叫喊著，總是祈禱在不久后就能站在山頂，將周圍的風景全部收入眼底。

但是，真的力不從心了，才爬完一半，不少人便累得氣喘吁吁了，身后的人也漸漸落下，大家都在小亭子里歇息?？捎行┖⒆铀坪蹙Τ渑妫灰娪袃珊⒆硬活櫦议L的叫喚，獨自往前沖，兩人似乎在說著悄悄話，說完，便蓄勢待發(fā)般的擺好姿式，不一會便開始了他們的競爭，這倆是想比賽吧！我正看著入神，不知是因為人多太擁擠了還是別的原因，噗通一聲我倒在了臺階上，一連溜下了好幾個臺階，慌張中我隨手抓住一旁的樹枝，才得以剎住車，頭腦感覺懵懵的，我緩了口氣，強咬緊牙，快速地站起身，發(fā)覺小腿已被臺階刮得通紅，此時，淚水不自覺地在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

我連忙抬起頭，使淚水沒有滑落過我的臉頰，周圍的嘈雜聲讓我不禁皺眉。家人一臉的緊張，生怕我摔到了哪里，我故作輕松地拍了拍手，笑著說沒事沒事，只是不小心絆了一跤。抬頭望了望那直指云霄的臺階，我咬緊牙，輕一腳，重一腳地繼續(xù)邁步，走在了隊伍前面。差不多走了兩個小時，隱約快到山頂了，我疾步向前，希望趕快迎接那屬于我的黎明。

終于我站在了山頂，腳踩著身下的土地，深深地吸一口氣，感覺有一股清泉，讓人無比輕松與愜意，也許是經(jīng)歷了剛才的登山跋涉，突然有一種豁然開朗的舒適感。俯瞰足下，白云繚繞，平常所沒看到過的美麗景色映入眼簾，會當凌絕頂，一覽眾山小，面對此番美景，突然覺得，剛才登山的種種艱難在此時都變得無足輕重了，如果不拼搏，我又怎能看到這番壯麗風景呢？

水珠滑過我的臉頰，這不是露水，是汗水。陽光透過云霧斜射進來，像舞臺上的閃光燈，照射在我的臉上。我好像看見了彩虹！那七彩的顏色，照亮了我的心！

心中的彩虹作文(篇5)

彩虹，代表著希望與夢想。它折射出的絢麗多彩，照耀著每個人的心房，溫暖著每個人的心，它讓豪情展現(xiàn)在夢想舞臺上，將希望播撒在夢想的篇章上。

少年時代正是如詩如畫的歲月，是放飛琥珀般的夢的季節(jié)。在那個時候，心中油然而生了許多夢想，是那樣的美好與純真，總是對未來抱有太多太多的希望，認為世界是美妙的。但當在去圓這些夢想的時候，路上會有許多荊棘，每一次荊棘，代表著一次挫折與失敗。這一切的一切使我有了很大的感悟，沒有一帆風順的生活，沒有輕易實現(xiàn)的理想。

彩虹需要人贊美的，夢想需要人去實現(xiàn)的，因為有了夢想，我才有了追求，讓心中的彩虹散發(fā)奪目的光彩。面對許多接踵而來的失敗、失望，我想到了逆水前進的小舟；暴風雨中搏擊的海燕；想到了中國的張海迪，美國的海倫、凱勒，以及那些在千難萬險前不屈服知難而進，最終實現(xiàn)夢想的人們。要像他們，去搏一下夢想道路上的攔路虎。詩人雪萊說得好：過去屬于死神，未來屬于自己。是?。∥业膲粝雽儆谖易约?，靠我的雙手去創(chuàng)造。

所以在我以后的生涯中有有失敗和挫折，但我沒有那么多時間嘆息，應(yīng)邁著堅實的步履，走在寬敞的大道上。

我深深地懂得：失去今天的含辛茹苦，就失去了日后的津津有味。只要心中有希望和夢想，就一定會嘗到心中彩虹放出七彩光芒那一刻的感覺與滋味，一定要獲得那一份喜悅，享受到光輝瞬間的精彩。

心中的彩虹作文(篇6)

可曾有人知道，有多少人為了那總在風雨后出現(xiàn)在天際的彩虹而努力，可曾有人知道，有多少人受到那道彩虹的勉勵，踏上寬闊的陽光大道。其實那道彩虹，不是僅存于天空，也在我們心里，在每個堅持不懈的人的心中。

清晨，在小鳥的鳴叫聲蘇醒，外面陽光明媚，小鳥兒從樹枝這頭飛到樹梢，又從樹梢飛到地面，玩得不亦樂乎，一只小黑狗愜意地躺在草叢上進行陽光浴。的確，早上的陽光不似中午那么火辣，這狗倒也選了個好時段。

走出門，準備欣賞欣賞一下美景，驀地發(fā)現(xiàn)在坪前蹲著個小人，定晴一看，那不是我家小妹嗎？太陽從西邊出來了嗎？以她那好動的性子，怎么可能守著一個地方不動？

我好奇地向那走去，在她面前有著四個有棍子圍起來的小圈，每個小圈里栽著四種月季，可只有一株散發(fā)著生機，其它三株都枯萎了，她瞪著一雙大眼望著那株僅存的月季。

看著那株月季，直覺告訴我這株長了一片小小的葉子的月季那片葉子毫無健康之色，帶著一片枯黃，但她卻絲毫沒有放棄，她拿著她的小水杯給月季澆水，邊澆邊唱著歌，我不由失笑，對她說：“這株月季快死了，你再澆也沒有?！薄斑@不呢？她還沒死呢，你看這兒還綠呢?！彼钢录镜那o不滿地說：“況且，我今天不小心把它撥出來，它還長出了根毛呢，爺爺說過只要長出根毛，那就證明她沒死?！彼÷曕洁熘仪樗€把月季從土里撥出來看死了沒死后，又放進去了？我覺得這株月季的生的希望徹底沒了。

但一個星期后，她高高興興地跑到我面前，一個勁地說：“它活了，它活了，我就知道它會活下去的?！彼业皆录镜拿媲?，看著一星期前的“光桿司令”現(xiàn)在已經(jīng)長了幾片嫩綠的小葉子，還開出了一個粉紅色的花苞。

“爸爸曾經(jīng)說過，風雨過后又見彩虹，這株就是見過風雨過后彩虹的月季，可不是普通的月季?！彼媚侵赡鄣穆曇粽f著，用她的小手撫摸著這些小小嫩綠的葉子

我似乎看到了她心中的那道彩虹，那道迷人的彩虹，因她的堅持不懈而升起的那道彩虹。

心中的彩虹作文(篇7)

彩虹，源于風雨，卻又不含猛烈與豪情；

彩虹，生于陽光，卻又比它清秀且壯美；

彩虹，形似拱橋，卻又比它縹緲而虛無。

那是一個夏日，天氣古怪得像是小孩子的臉，說變就變，剛剛還是烈日當空，轉(zhuǎn)眼之間便具有了“東邊日出西邊雨”的如詩如畫，整個天空終于被厚厚的云層所覆蓋，一如我十幾分鐘前與父母爭吵后的奪門而出。陰郁而沉悶的環(huán)境更為此平添了一種叛逆的灰色。

僅僅是低頭的一瞬間，天空中即傳來一聲巨響，猛然抬頭，豆大的雨點爭先恐后地掉落下來。

歸亦是不歸？百般斟酌，我還是只覓了一個恰能容身的屋檐，就此止步，任那狂風浩蕩萬里，直撲而來，我踉蹌幾步險些摔倒，也不再挪步?？罩械脑埔嗍撬蚕⑷f變的了，我的每一次眨眼都有它的一種別樣的形態(tài)展現(xiàn)。借著風勢，雨更大了，空中的生靈在這樣的環(huán)境中也難得保全。

正當我以為天氣會就此而更加惡化時，天見晴了，風也停了，陽光很好。那一條彩虹在遠處的天邊遇見了我。我走出屋檐，在這湛藍的天空下欣賞起來，如此美景，街上變得熱鬧非凡，不時有趁著雨過天晴出游的行人駐足觀賞。遠處的高樓，近旁的鮮花，略帶涼意的清風，遠處的彩虹可真叫個樓影如娥，花光如頰，涼風如水，彩虹如綾，這時候想要寫下一句話也描寫不了這美麗的景色，大概如東阿王曹植在夢中第一次遇見洛神那種驚艷的感覺一樣吧。

看著這美麗的彩虹，聯(lián)想起先前的狂風驟雨，像是明白了什么似的，我的心中豁然開朗了起來，心情的灰暗也被驅(qū)散了不少。彩虹在經(jīng)歷了風雨的洗禮之后，顏色更加鮮亮，弧度更加完美，這不正是我們?nèi)松詈玫膶懻諉?？在歷經(jīng)了磨難與艱辛之后，成功的彩虹終將迎來，隨之而至的，是旁人的羨慕與驚嘆的神色。

一轉(zhuǎn)頭，回家罷。未至家門，就聽見父母急切的呼喚聲了。原來，他們才是我心中彩虹，在我最困難的時候，給予我?guī)椭凸膭?，而他們何嘗又不是面對著艱難困苦，在逆境中長大成人的呢？

回頭，天上的彩虹已然消失，可我的心里已經(jīng)有了另一條彩虹，在我與他們遇見的時候，心上就已漾起一種如春的溫暖，讓這次相遇永遠延續(xù)，他們的愛將永遠陪伴著我，成為我人生中最珍貴的財富。

心中的彩虹作文(篇8)

一場大雨過后，天漸漸晴了。抬頭仰望，一道五彩繽紛的“天橋”被架在空中，他被我們稱作“彩虹”?？墒?，不一會兒，這座夢幻般美麗的“天橋”就消失了，我們望著蔚藍的天空不禁一陣失落與悵惘。

空中那艷麗、嬌美的彩虹轉(zhuǎn)瞬即逝，必會引起喜愛彩虹的人心中的傷感?？墒侨绻慵毿娜ラ喿x自己的內(nèi)心世界，你必會在心靈深處發(fā)現(xiàn)一道同樣閃著萬道光芒的彩虹，那便是“心中的彩虹”。

我曾仔細游覽過我的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)原來我心中的彩虹是對未來的向往與追求。

剛步入中學時，我還是一只整天在窩中與自己的兄弟姐妹一起玩的小鳥，不曾見過外面的世界。于是，我夢想快快長大，飛出這棵樹，到森林中去找朋友，與朋友一同談天說地，快樂成長。

漸漸長大后，我有了自己的朋友圈，中學時的夢想已經(jīng)實現(xiàn)，又在憧憬自己的大學生活。同一寢室的幾名好友每天一起吃飯，一起上課，一起學習，甚至是一起打掃衛(wèi)生……那種幸福、和睦的感覺是我所向往、追求的，是我心中的彩虹。

學習的時間總是有限的，人總會有一份工作。在工作時，我心中的追求又變了，那時它是對自己能做出一些成績的渴望。那時，我已成熟，校園生活的樂趣已成為過去，成為我美好的回憶。心中的彩虹也已變成我對自己工作的追求。

雨后彩虹縱然美麗，可它總是短暫的，唯有心中的彩虹才是永久的，它的美麗遠遠勝于那只空有好看的外表而無實質(zhì)的雨后彩虹。

心中的彩虹作文(篇9)

這幾天一向下雨，今日午時，雨最終停了，可能是下累了吧。我站在河邊，深深呼吸著香香的泥土氣息。

不一會兒，天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。那遮天蔽日的烏云，不忍心破壞這美麗的景色，悄無聲息地躲了起來。那光芒四射的太陽也不甘落后，它“嗖”地一聲，歡快的跳出云層，把自我的光芒灑向大地。突然，天上出現(xiàn)了一道光芒，又變成了慢慢地一道紅光，原先是直的，又過了一會兒，紅光的兩頭在不斷地下垂，在陽光的照射下漸漸變粗變長。過了一會兒，紅光的兩頭下垂到了低空，構(gòu)成了橋的形狀。

“啊，多么美麗的彩虹呀！”我心中暗自驚喜。緊之后，紅色里層又滲透出了淡雅的桔黃色，也和紅色一樣，逐漸變粗變長，雖然沒有紅色鮮亮，但也很可愛。橘黃色里透出黃色，黃色里透出……他們互相依靠，就像兄弟姐妹一家人一樣親熱。之后，綠、青、藍、紫這幾種顏色也爭先恐后地出此刻天空中。我見過許多彩虹，有三色的、四色的、五色的，都是因為環(huán)境原因，還沒見過七彩的。我想摸一摸它，一伸手卻什么也沒有。這時，幾朵云飄來，擋住了太陽，彩虹也消失了，我才想起來該回家了。我一看表，我站了幾十分鐘了，我立馬往家跑，邊跑邊想：我怎樣忘了照下來呢

多美的彩虹，它讓我陶醉。

心中的彩虹作文(篇10)

人生的道路必定會經(jīng)歷風吹雨打的磨練，才能一鳴驚人。

我們并不是從出生開始就會走路，就會寫作。我們從哇哇學語到做回高等數(shù)學。也不是一步就可以登上成功的臺階。都是經(jīng)歷過無數(shù)次的批判與無數(shù)次艱難的障礙，才能逐步登上成功的天梯。達到成功，并不只是需要這短短的幾步就可以完成。這還需要經(jīng)過不懈的努力，才能一步一個腳印地踏上一個又一個臺階。目標只要一直盯住前方。你稍一松懈，回首遠望，不禁產(chǎn)生對前方道路的恐懼感，以及對自己產(chǎn)生的自我滿足感，因此就會停下腳步而逐步不前。

人生之旅難免會走一些彎路，做一些“無用功”，但是從另一個角度來看走彎路和“無用功”是讓你自己的經(jīng)歷充滿了一些樂趣。充滿了一些驚險與刺激為自己以后所走的道路做好鋪墊，積累了經(jīng)驗，為避免以后再走同樣的“彎路”。但只要人生有了一點目標，即使我們走了多少彎路的不是問題。因為我們還在不斷的前進，目標始終照亮我們前進了方向。我們就永遠不會迷失方向

這使我想到了一件事情，巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的淚水，母親來到巴雷尼的身邊，拉著他的手說：“孩子你是一個有志氣的人，希望用你的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，您夠答應(yīng)嗎？”

母親的話，想鐵錘一樣錘擊的巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲撲倒母親的懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭的汗。有一次母親得了重感冒，她想，作母親的不僅要言傳還要身教。盡管發(fā)的高燒，他還是下床計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽的臉上流下來，他用毛巾擦干，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的訓練計劃

體育鍛煉體育鍛煉彌補了巴雷尼的缺陷。母親的榜樣作用，更是深深教育了吧累呢，他終于經(jīng)受住了考驗。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫(yī)藥學的領(lǐng)獎臺

有人怎經(jīng)說：“我一直在努力，但我從未進步，這是為什么？”三年不鳴，一鳴驚人。每個人只要相信自己不斷努力，終就能達到成功。就如同不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹

國學大師王國維曾經(jīng)說過：“古往今來，成大事者，必經(jīng)過三種境界‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路’，此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙R也?！娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處’此第三境也?！边@句話很好的總結(jié)了一個人成長路上的風吹雨打，一個人唯有經(jīng)歷了時間的沉浮，經(jīng)歷了悲歡離合，才能感悟但人生的哲理，細細品味時間給于我們的恩賜。

不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，彩虹只要你努力就一定見到。

心中的彩虹作文(篇11)

試卷發(fā)下來了，又是一個低的可憐的分數(shù)，這分數(shù)好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只是覺得有一個猙獰的魔鬼正一步一步吞噬我的思想，吞噬我的靈魂。淚無聲無息的流入心田。

初二了，我究竟會什么？究竟懂什么？我不斷去問自我，但不明白答案是什么。一串串酸澀的淚沿著面頰滴滴滾落腳下的地上。

現(xiàn)實是殘酷的，‘‘莫斯科不相信眼淚’’。小時候，看慣了蔚藍色的天，聽慣了楓葉似的歌，被呵護在七彩的世界里。而此刻我走出了七彩的世界，又走進了灰色的世界。失落之中，我只學會了一件事————落淚。總是覺得經(jīng)過很多艱辛，很多苦澀卻無人安慰，總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如雨點的掌聲為勝利的人響起，停著一句句表揚的`話為成功人說，流淚卻成為我發(fā)泄的唯一。

聽到一個聲音說‘‘眼中有淚，心中才有彩虹……’’她是在安慰我嗎？雖然這個聲音不大，可是它即將要震破我的耳朵。‘‘眼中有淚，心中才有彩虹’’是真的嗎？我不斷的問自我。我回憶著，思考著，試著找出答案。有沒有一顆成功的果實沒有經(jīng)過風雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡……我似乎找不到答案，因為心中的彩虹是淚水的結(jié)晶。

我最終明白，眼淚不只是表示你有著迷惘的過去，淪桑的往日，不只是表示你是一個弱者。它讓你明白：冬天來了，春天還會遠嗎？我更堅信日落還有日出，月缺總會有月圓。只要夢想還在，只要我走的踏實、走得穩(wěn)，必須會有光陰的一天向我招手。初二了，我最終明白該會些什么，懂點什么的時候了，到了該擦干眼淚，拾起已久的微笑和勇氣奮斗學習的時候了。

我也許還會流淚，但我心中已經(jīng)亮起了那一道彩虹……

心中的彩虹作文(篇12)

瓦剌帶來的風沙血腥淹沒了整個中原，而明朝都城卻在一片輕歌曼舞中沉睡。滔滔的江水已經(jīng)將神州大地劃為兩半，北方是金戈鐵馬的戰(zhàn)場，南方是紙醉金迷的暖窩。

多事之秋里，歷史的舞臺上出現(xiàn)了一個你。雖是匆匆，但也注定著中國歷史一個不平凡的人物即將出現(xiàn)。這就是集謀略和忠誠于一身的你——于謙。

你是明朝由盛轉(zhuǎn)衰之際的一位忠心耿耿的老臣。雖多次上書朝廷，請求皇上不要輕易大奸臣王振的話御賜駕親征，但，英宗始終還是沒有聽信你的忠言，果然，親征失敗，代表著明朝國防絕對主力的五十萬大軍慘遭屠殺，尸橫遍野，連英宗也在此戰(zhàn)中被瓦剌擄去，怎渡，怎渡？

在這危難的時刻，你挺身而出，擔任了保衛(wèi)江山的重擔責任。三十六計，先進的火炮，將瓦剌打得落花流水，讓瓦剌首領(lǐng)也先不得不前來談和，迎回英宗。

然而，就是你這樣的堂堂兵部尚書兼太子少保，也無法逃脫被陷害的命運。一場奪門之變，將景帝趕下臺，英宗重新復(fù)位。就是這一場奪門之變，徹底地改變了你的命運。這讓朝廷中重新腐敗，奸人當?shù)馈Ｗ層⒆诒患槌济曰罅穗p眼。

沒想到，真的沒想到，英宗復(fù)位后，第一個處決的居然是你——一個在危難之際保住了大明朝的人。當昔日的戰(zhàn)友墮落為朝廷中口蜜腹劍的小人，讓你經(jīng)營了多少年的心血化作泡影時，你選擇了正直。然而，就是這個選擇，讓你走上了刑臺。

“粉身碎骨全不怕，要留青白在人間”，這是你的品質(zhì)，也是你的追求，當行刑令悄然而至，你坦然面對，在留下一首《石灰吟》后慷慨赴義。你是一面鏡子，照出了朝廷中人人丑惡的嘴臉。你是一位英雄，在中國歷史上留下了光輝的一筆。

平生忠言納諫，換來一張行刑令，唯有嘆嗟。你倚危樓，望北疆，慕江水拍遍欄桿，只因無人理會，只能空空嗟嘆。但你的品質(zhì)，你的忠心卻像彩虹一樣在歷史的天空中，在后人們的心中依然亮麗。

心中的彩虹作文(篇13)

那道彩虹，永遠鑲在天邊……

火辣的太陽熾烤著大地，烈火四射，而那四個身影被映照在地上，融為一體，完全不理會太陽的無情！

“去買東西來吃耶！走！”我大聲喊道。其她三人開始掏口袋了。買完后東西后我們便來到小萍家，她家還沒有屋頂——她家正在建造，每次放學后我們都會來這里，口袋里不空著，嘴也不閑著。我們找了塊地方，至少是不太會聽到工人們在建造的聲音。小燕拿起掃把掃開一些沙子，我們拿起石磚擺放在地上，便一屁股癲坐在上面，開始進行了我們的“野餐”。

正當我們玩的開心的時候，小萍的媽媽便來叫我們回家吃飯，開心的氣氛頓時煙消云散?！跋挛缥覀冊賮砝^續(xù)”小敏一邊收拾好書包一邊說。我們?nèi)诉B連點頭。望著小敏離去的背

影，漸漸消失在大街上，眼皮猛地跳了還幾下，可是誰會料想到這分散是意味著……

下午，小敏并沒有來讀書，望著小敏空蕩蕩的座位，許多想法都蹦到腦子里，小敏是不是生病了，早上還好好的啊……我是丈二跟尚——摸不著頭腦。我垂頭喪氣走出了教室，倚在欄桿上，突然有一陣談話聲漸漸傳來，“剛剛我去叫小青（小敏的姐姐）時，發(fā)現(xiàn)她正坐在椅子上哭，她媽媽雙眼泛紅，她爸爸拼命往車里塞東西，她媽媽還跟我說他們要去旅行，所以這幾天不會去學校了，而我聽我爸爸說是因為她家欠了很多債務(wù)，聽說下午就要來討債……什……么？怎么會……？我全身都僵住了，眼淚也不自禁流了下來，我只感覺到這世界末日要來了。早上小敏不是還很開心嗎？她應(yīng)該不知道會發(fā)生這樣的事，她現(xiàn)在在干什么？會是在、躲在角落里偷偷地哭嗎？我沖進教室，尋找著小燕跟小萍的蹤影，只見她們手里拿著什么東西，“琳，你看！”當我準備邁向她們時，小燕拿著手里的東西向我奔來——那是封信。淚水浸透了那封信，那是小敏的留下的信。小敏，你現(xiàn)在在何方？無論你在哪里，就如你信上所說，距離是不可能隔離我們……

我始終相信一句話，“分散是為重逢做準備的”我相信我們還會再見面的，一起重溫那時的美好！我們之間的點點滴滴已匯成了一座彩虹，一道最美麗、最奪目的彩虹。它是我心中永遠的彩虹，它永遠不會消失，不會倒塌，因為有我們的友誼支撐著！它永遠鑲在天邊！

心中的彩虹作文(篇14)

在我的心里，彩虹代表著勇敢不屈，這精神讓我一生受益。

我是一個個畫畫技術(shù)爛透了的男孩，報告單上的科目永遠都是合格，我由此感到悲哀。

那次美術(shù)課上，朱老師讓我們寫生，不久我將那張糟透了的畫交了上去，心里忐忑不安。窗外，天陰暗下來，不久下起傾盆大雨。

這場大雨是我內(nèi)心的眼淚，因為我發(fā)現(xiàn)自己的手似乎拒絕了美術(shù)。因為美術(shù)不好，我差點丟掉了頒章的機會，因此被老師批評。我執(zhí)迷不悟地想美術(shù)到底有什么用，畫畫有什么用。

那天，我終于向朋友提出關(guān)于美術(shù)的問題，他們告訴我：學好一件本領(lǐng)在于付出和努力，還有對這本領(lǐng)的熱愛，任何事情的關(guān)鍵就在于這其中。

我懂得了這個道理，決定從頭做起。我不屈服于美術(shù)的恐懼之中，因為我越懼怕它，它越會對我糾纏不清。這如同一場夢，剛剛的狂風暴如同玩了一次大變活人，不見了。

再次面對美術(shù)課的時候，我不再懼怕，沒有自信，而是很自信地畫著，不管周邊同學嘲笑的目光，只管自己努力畫著，慢慢地，我畫畫技巧有所提高，雖然還比不上最好的同學，但是，跟我之前對比，已經(jīng)好了許多。

我成了個勤動腦熱愛思考的好學生，經(jīng)過我的一番努力，美術(shù)好了許多。

這時，一道絢爛無比的彩虹，散發(fā)著迷人的光芒，讓人們感到希望，感到勇敢，感到自信，使別人活得更加光彩有力。

不僅是天上，我的心中也掛著一條美麗的彩虹，那就是我的努力。

彩虹就是一座橋，讓我踏實地過去;彩虹就是一扇重如泰山的門，用我們?nèi)辗e月累的知識來推開;彩虹就是我們的心，陪伴我們一生。

心中的彩虹作文(篇15)

試卷發(fā)下來了，看看那紅紅的字眼，感覺心在流血。淚水注入了我的靈魂，讓我覺得很痛很痛好象被魔鬼吞噬一般。初三了，我懂得了什么？學的得了什么？我不斷反問我自己，但卻不知道答案，淚水總是往下落……

現(xiàn)實是殘酷的“ 莫斯科不相信眼淚”記得初一來時,我是懷著希望來的,如今的失敗快要擊垮我那充滿自信的心?？粗约旱呐s沒有多大的收獲；又看看那些成功者，他們都是滿臉笑容。而我—淚水成了我唯一的發(fā)泄。

“我到底怎么了”？我再次暗問自己。隱約中，我聽到一絲回音，“你的失敗，是因為你缺少一樣東西—細心；你流淚是因為你沒有一雙堅強的翅膀。沒有一朵鮮花不經(jīng)風雨的擊打，沒有一顆成功的果實不經(jīng)害蟲的侵害，沒有一個笑容不經(jīng)苦水的浸泡。生活中總是困難重重的，你需要充滿笑容地去面對`````

剎那間，我看到某樣東西。哦，那是心中的彩虹，原來她要來與我劈波斬浪與我......

淚水，只是陰天里的一場雨，太陽很快就會出來。冬天來了，春天還會遠嗎？日落還有日出，月缺總會有月圓......

初三，我終于知道該做什么了，學得了什么 。到了該擦干眼淚的時候，該拾起封存以久的信心上路的時候.......

也許，我還會流淚，但我有心中的彩虹......

心中的彩虹作文(篇16)

上中學了，我個子變高了，頭發(fā)變長了，思想也變成熟了。上了初一，我們不再是個小幼稚了，因為我們多了一份穩(wěn)重；我們不再是個小孩子了，因為我們多了一份成熟；餓哦們不再是個小任性了，因為我們越來越緊張，多了一份責任。中學的學習越來越難，又一次，我遇到了一條數(shù)學難題，我思考了很久，怎么也想不出答案。我怒氣沖天，把書亂丟，用手抓亂頭發(fā)，發(fā)泄完畢，坐下再做，還是想不出來。明早就要上交了，怎么辦呢？我哭了。這時，姐姐走過來說：“傻妹妹，為什么發(fā)這么大得脾氣呀？還哭呢？”我說：“我不會做這道數(shù)學題，我想盡辦法還是想不出來，但我不想放棄，想要戰(zhàn)勝它，一想明早上交，一急，就哭了！對不起！”姐姐摸摸我的腦袋，說﹕“你這勇敢戰(zhàn)勝困難的精神是好的，但是你都盡力了，還未想出答案來，要做到‘不懂就要問’，知道嗎？哪一題﹖我教你！”我啜了一下鼻子，用手指指向題目說﹕“這題。”姐姐沒有直接說出答案，只是給我提醒了一下，我就馬上茅塞頓開，一下子，就做出來了。俗話說得好﹕“陽光總在風雨后?！鄙倌晔撬{色的，因為少年正是擁有藍天白云的開端。

彩虹是我們遇到挫折后的勇敢，也是戰(zhàn)勝困難的一把金鑰匙。彩虹就在我們每個人的心中，只是看你怎樣對待這把金鑰匙。

五彩的虹作文

說到作文，它其實是反映一個人的表達能力和寫作技巧的一種形式。作文就像是我們在思考人生道路的時候的燈塔和指引，它能幫助我們更好地理清思緒和表達自己的觀點。只有我們仔細觀察周圍的生活現(xiàn)象，才能從中發(fā)現(xiàn)那些隱藏的“寶藏”，也就是那些可以用來寫作的素材。當然，在如今這個信息豐富的社會，是否還存在一些高質(zhì)量的作文值得我們參考和借鑒呢？為了回答這個問題，小編特意收集和整理了與“五彩的虹作文”相關(guān)的各種信息。非常感謝您的關(guān)注，希望這里的內(nèi)容能給您帶來一些啟示和靈感！

五彩的虹作文(篇1)

當我終于把《五彩龍鳥》的最后一頁合上時，我的心情五味陳雜，一邊替澄的家族感到開心、欣慰，一邊替岫的家族感到無奈。于是我想與大家一起分享這本書。

《五彩龍鳥》講的是兩個原是近親的恐龍家族在侏羅紀大**后，卻走上了不同的進化道路，首先是岫的家族延續(xù)著冷酷的叢林爭斗，它們捕殺巨型恐龍，甚至吃食同類，它們以血腥為驕傲，以尸體為獎杯。這種既冷酷又自私的仇恨最終將它們引向種族滅絕之路。但是另一個澄的家族卻享盡溫情，它們辛勤地筑巢、鋪窩，用溫熱的胸膛保護后代，但因為大型恐龍的侵擾，它們進行了一場史無前例的“血泊大遷移”，正因為進行了這場大遷移，才得以逃脫大型恐龍的追捕，不過它們剛剛得以平安，因為樹洞引起的家族內(nèi)訌卻又使它們開始陷入新的困境，但也因為這樣，讓它們成為了鳥類的祖先，它們用五彩的羽翼在天空中翱翔，是愛讓它們贏得了永恒的輝煌。

事實上，這兩個家庭原本是同一個種族，但他們選擇了不同的道路，一條冷酷自私，一條慷慨友愛。在書的結(jié)尾時，兩個家族的后代終于相遇了，不過，岫的家族卻已經(jīng)成為笨拙的犬齒甲龍，但澄的家族已經(jīng)進化出羽翼，有了自我保護翱翔天空的能力。

這本書告訴我們，團結(jié)是最寶貴和不可替代的生存技能！

五彩的虹作文(篇2)

我的夢想就是發(fā)明五彩牙膏。

黃色的是快樂牙膏，用了它以后，你會失去煩惱，而且會在你身邊發(fā)生許多快樂的事。

藍色是變音牙膏，用了它以后，你一個可以發(fā)出不同的聲音。有男高音、男低音、女高音……對了，注意，以后打電話上來不要先生、小姐的亂叫，說不定他們已經(jīng)變了音。

紅色是贊美牙膏 ，用它以后，你會有一雙發(fā)現(xiàn)別人的眼睛，讓地球一片歡聲笑語。

綠色是變形牙膏，用了它以后，你可以自由的把自己變成圓形、方形、三角形……。

黑色是魔法牙膏，用了它以后，你可以用魔法做好事，但是你不能用它做壞事，否則你會被詛咒的！

這就是五彩牙膏，很好吧！

五彩的虹作文(篇3)

我們的校園，十分普通，蒼翠的樹木掩映下，幾幢并不出眾的教學樓，一個卵石鋪就的操場可我，卻喜歡上了她。因為在我的眼里，我們的校園是色彩斑斕、多彩多姿的。

春天的校園是花色的。春回大地、萬象更新。在和煦的陽光下，小樹伸出了嫩綠的舌頭，允吸著甘露。石榴花站在高高的枝頭上綻放著，它那粉紅色的花朵引來了勤勞的蜜蜂，嗡嗡嗡、嗡嗡嗡勞動的號角此起彼伏。牽?；ê吞一ù藭r也不甘落后、竟相開出了紫色和粉紅的花朵。成群接隊、五顏六色的蝴蝶圍著它們上下翻飛、翩翩起舞。

入夏，校園漸漸變成了深綠色。一棵棵高大挺拔，翠色欲流的大樹遮擋著熾熱的陽光，給我們帶來了陰涼。粉紅的石榴花早已謝了，結(jié)出了一個個青色的果子，像一個個娃娃，躲在枝頭向我們點頭微笑?；▔锏臉湟灿l(fā)翠綠，似乎也要向人們展示它的生機和活力。

一到秋天，我們的校園就變成了金黃色。一棵棵茂盛的樹木，漸漸變得枯黃。秋風一起，金黃的樹葉隨風飄落，就像一只只美麗的黃蝶，在空中翩翩起舞。不一會兒，就給校園鋪上了一層黃地毯。此時的石榴也成熟了，金黃色的小臉一笑，露出了一排排潔白的牙齒!

隆冬，校園就變成了銀色的世界。紛紛揚揚的大雪給房子、樹木披上了厚厚的銀裝，那些嬌慣的花草都躲進了溫暖的房子，不怕風雪的石榴樹卻昂首挺胸，斗風傲雪，無所畏懼。小朋友們在雪地上堆雪人，擲雪球，打雪仗歡快的笑聲在校園的上空久久回蕩。

五彩的虹作文(篇4)

每當暢游在知識的海洋，全身就會十分輕松自在。讀了五年的書后，我尤其喜愛“中國故事小說大王”沈石溪的書。晚上，我第一個捧起的小說就是它，直到看了兩個小時才記起要睡覺了。如果不是我早上起的晚的話，整個早晨我都會“專研書籍”。

在沈石溪創(chuàng)作的書里，我最愛看的是“五彩龍鳥”，內(nèi)容大致是這樣的：侏羅紀時代，本是鳥類的澄和岫，在一次事故中，岫進化成了兇猛的犬齒龍獸，但是原本不可一世的犬齒龍獸，在最后卻退出了生物的舞臺，而鳥類卻存活至今。

這本書中，澄的后代泱那種渴望和平不希望戰(zhàn)爭的斗爭的心令我十分欣賞。本來犬齒甲獸可以延續(xù)到白堊續(xù)結(jié)束時滅絕的，但因為他們?nèi)绦臍埡ψ约旱耐?，令它們走上了種族滅絕的不歸路。

而澄的家族卻截然不同，它們用溫暖的胸膛保護后代，為了種族的延續(xù)它們把自己的窩從地上搬到了樹洞，又從樹洞搬到了樹上。而每當家里的哪個成員遭到襲擊時，其它成員便會挺身而出。一起抗敵。正是這種愛讓它們在侏羅紀大黑暗中活了下來，并在今天的藍天上翱翔。

俗話說的好“愛可以戰(zhàn)勝一切”。苦難進化智慧，悲痛催生靈感，感情進化靈魂，愛是最寶貴，不可替代的生存法則！

五彩的虹作文(篇5)

生活是多彩的，生活是快樂的。生活是一串串珍珠，生活也是在溫暖的沙灘中享受著陽光的海螺。生活是美好的。

清晨，我還在香甜的睡夢中。忽然，媽用那溫暖的雙手推著我的身子，等我睜開眼后，媽媽用她那溫和的語氣對我說道：今天，是星期六日，上午，咱們?nèi)ビ螛穲@玩兒，好不好？這時，我馬上清醒過來，愉快地說：好啊！這天早上的天氣有些冷，但是我的心卻覺得暖暖的。我穿上了衣服，吃過熱乎乎的飯后，收拾好東西，出發(fā)了。到了游樂場，我時有一種興奮與激動的感覺。今天，我自己醒了，但是，還浸在這蒙蒙的睡夢當中，我揉了揉眼睛，坐了下來，看到在我面前的媽媽好像很生氣。她一手叉腰一手指著我，說：誰叫你昨天那么晚才睡覺？都幾點了你才起？我奇怪的看了一下表，啊？現(xiàn)在都快九點了。我趕緊把衣服穿好，拿出了餅干、牛奶、腸這時，我媽又出現(xiàn)在了我的面前，一手叉腰一手拍著桌子，皺著眉，對我說你怎么吃這么多種啊？吃少點兒，吃快點兒！我只好把餅干和腸吃了，喝了杯奶。有時，你不知道哪做錯了，可別人就會說你錯了。所以，每到這時，我就會有些怕煩。

到太陽要落山了，留下了一朵朵的火燒云，我在車輛來往的馬路邊散步，紅紅的夕陽照在我的臉上。忽然我看見一個小朋友在我前方坐著，小孩兒旁邊有一輛車子，我趕緊跑過去，把小孩扶起起來，再把小車子扶起來，她向我笑了笑，我也向她了笑了笑。這時，我看著天，火燒云好像也在向我笑。

生活是多彩的，生活也是快樂的、生活是美好的。我熱愛這五彩的生活。

彩虹真美作文

您需要的“彩虹真美作文”已經(jīng)備好了，我們需要不斷地閱讀和學習才能提高自己的寫作水平和文化素養(yǎng)，寫作練習可以促進我們的思維發(fā)展。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學習的，您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？

彩虹真美作文(篇1)

彩虹橋，建在天空之上。有七種顏色，被云朵圍繞。

彩虹橋啊，大自然偉大的作品。由七種顏色勾勒出美麗的線條，連接著兩岸云端。我想踏上彩虹橋，放眼望世界，一覽無余。

彩虹橋，是個神秘的地方。從陸地上望去，它，美極了！我想踏上彩虹橋，離天空近一點，離大地遠一點；離云朵近一點，離泥土遠一點。我想踏上彩虹橋，遠離喧鬧的城市，在大地之上，云朵之上，天空之上，讓自己變得更加輕松。

我想踏上彩虹橋。我向往它，喜愛它。彩虹橋啊，你是雨過天晴后蔚藍色天空中的奇景，太陽那耀眼的光芒和空中蒙蒙雨霧造就了你那優(yōu)美的`線條，五彩繽紛的線條。我想踏上彩虹橋，雖然我知道，你比那高聳入云的雪峰更加遙遠，但是，我還是要繼續(xù)下去我的夢想，遙遠的夢想。

我想踏上彩虹橋。彩虹橋，世上最美的橋。踏上彩虹橋，我的夢想。

我想踏上彩虹橋，那比雪峰還要遙遠的彩虹橋。我想踏上它，行走在兩岸云端。就算我沒有那種能力，我也要繼續(xù)，我的夢想。我相信，會有那么一天，我會實現(xiàn)我的夢想。

彩虹橋，你美麗，你獨特，你是陽光和雨霧的結(jié)合，你是雨過天晴的希望。?。〔屎鐦?，我的向往！

我好想踏上彩虹橋，建在世界最高處的七彩橋！

彩虹橋，因為你的存在，我，才有了這個夢想！——踏上彩虹橋。

彩虹真美作文(篇2)

屋外打著悶雷，風卷著沙，不時打在窗欞上，發(fā)出“莎啦啦，莎啦啦”有節(jié)奏的響聲。世界上沒有任何東西如同風之怒號，它從沙漠上掃蕩而來，平靜清澈的天庭霎時變成一片旋轉(zhuǎn)狂怒的海洋，飛沙走石，漫無際涯。沒有天空，沒有大地，只有沙塵，到處都是沙塵，咬嚙和窒息著萬物生靈。這是罕有的天氣，怎不之這天氣性情如此暴戾，說變就變。我躲在被子里瑟瑟發(fā)抖，幸好只持續(xù)了幾分鐘，暴風就停了，我小心翼翼的從窗口探出頭來，見暴風確實停了才松了一口氣。

鄰居在他家陽臺上叫我，我怎會甘心仰視他，馬上也跑到了陽臺上，他又迅速地跑到了頂樓上，見此情形，我也爬到了頂樓上，最終我還是更“高”一籌。我們坐在頂樓上聊起天來，有說有笑，全然忘記了方才那可怕的暴風。

我在觀賞風景的同時，無意中看到了一樣東西……

那是我第一次見到那么清晰的靚麗的彩虹，一瞬間，我的心中炸開了花。天邊的晚霞更是為彩虹錦上添花。我大聲告訴鄰居有彩虹，怎么也抑制不住心中的喜悅。

仔細看好像不止一座彩虹，隱約還能看見一座跨度更大的彩虹，這好像就是雙彩虹。七道顏色結(jié)合在一起形成一個完美的弧形，從地面上拔地而起，搭成了一座溝通大地與天空的霓虹橋。

我覺得這彩虹好像并不遠，于是建議去近距離看看，鄰居也正有此意，我們立刻就出發(fā)了。

奔跑，奔跑，奔跑！我歡欣鼓舞，心花怒放，我們的欣喜若狂已經(jīng)不能用淺薄的語言來表述，似乎我們身上的每一根汗毛都跳動著揚眉吐氣的歡暢。

才跑了一會兒，就下起了大雨，雨點無情的打在我的臉上，但我們顧不上這么多了，彩虹已成為了我們的執(zhí)念，就算迎著風雨我們也要追尋它。有許多人張大嘴巴驚奇的望著，還有人拿出高像素相機，找最佳地點進行拍攝。

我們走了一段路就要停下來，找一個鳥瞰點確定好路線在繼續(xù)走，我發(fā)現(xiàn)，我們走得越近，彩虹就越模糊，越遠。雖然它越來越遠，但我們還是拼命的追，我們已經(jīng)從家那里跑到了對面，那里路上的人們?nèi)魺o其事的走著，好像彩虹根本沒有出現(xiàn)過一樣。

我們已經(jīng)精疲力盡了，一屁股坐在地上，分不清頭上的水到底是雨是汗。

我抬頭一望，天空中什么也沒有，只有天上的云露出嘴巴仿佛在嘲笑我們。

希望越大，失望越大。鄰居靠在墻上小聲啜泣了起來，他帶著哭腔結(jié)結(jié)巴巴的說，“你說我們是不是產(chǎn)生了幻覺，那彩虹根本就不存在?！?/p>

“不，我們確實看見了，那是我們心中的彩虹?！蔽覉远ǖ恼f。

“走吧”我們一步一步往家的方向移動。

身后的彩虹若有若無。

彩虹真美作文(篇3)

今天早上，陽光明媚，真是個好天氣。

我來到陽臺上，拿著澆花的噴霧器給花噴水。我給花噴完水，朝著有陽光的地方噴水霧玩兒。突然我發(fā)現(xiàn)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)在水霧之中，我驚喜地喊了起來：“媽媽有彩虹，快來看呀！”媽媽就趕忙跑了過來，放下了手中一切東西。媽媽來到陽臺上說：“在哪呢？”我拿著水壺繼續(xù)朝陽光中噴水，“在這呢！”“沒看見啊”媽媽說?！澳阍谖业奈恢贸强磻?yīng)該能看到?！眿寢屨镜轿业奈恢蒙?，朝我手指的方向看去。“噢，我看到了。這是一條迷你的彩虹?！?/p>

媽媽問我：“你知道彩虹是怎么形成的嗎？”“這個我知道，因為水霧有很多細小的水滴，當陽光照射在這些小水滴上的時候，經(jīng)過水滴的折射，就變成了七種顏色作文 ，形成了彩虹?！蔽艺f。

原來，彩虹也可以人造的??！

彩虹真美作文(篇4)

彩虹

朋友，你見過彩虹嗎？夏天雨過天晴，太陽公公一出來，就能看到彩虹。

上學時的下午，一下課，天空突然暗了下來，烏云翻滾，一道閃電掠過，緊接著就是一陣雷聲，下起了大雨，到處都是白茫茫的，把我與對面的景物離開了。不一會兒，雨停了，太陽公公從臉色陰沉沉的烏云姑姑身后跳出來，頓時，大地一片光明，空氣好新鮮，遠處的景物也看得清了。突然，我發(fā)現(xiàn)天空有一座彎彎拱橋的影子，影子越來越清楚，校園里有不少人看得入了神，包括我，還有不少人驚叫起來：啊！是一條美麗的彩虹！我瞪大雙眼看看那一座架在天空中的彩橋，在陽光的照耀下，閃著顏色各異的光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。過了一會兒，彩虹的顏色漸漸淡了，最后全部消失在空中。

這時我第一次看到彩虹，給我留下了難忘的印象和美麗的遐想。我長大要當一名建筑師，造一座七色彩橋，為人類做出貢獻。

彩虹真美作文(篇5)

猝不及防的大雨過后，天藍的沒有污染，草地上的小水洼閃亮亮的映射出天空的顏色，純凈，油亮。

院中梨樹上的最后一片枯葉也掉落了，往事也隨即飄進我了的心中。姥爺在周四晚上舊病復(fù)發(fā)，住進了醫(yī)院重癥監(jiān)護室。您虛弱的躺在病床上，臉色蒼白，一直昏迷……卻在我放學時突然醒來，用沙啞的嗓子催促著媽媽來接我。當媽媽喊您不要擔心時，您卻掙扎著起身，要自己去接。可您滿身都插著醫(yī)療管，讓您不得不放棄!您知道自己沒有了辦法，只能叮囑媽媽多帶點衣服，讓我穿的厚一些，別感冒?？僧斘姨岢鲆メt(yī)院看時，視頻中的您總是搖搖頭，不讓我來，說醫(yī)院里沒有梨花香，要我在家好好學習!就這樣過了一個月你出院了，胳膊上纏著繃帶，見到我滿臉的笑?？晌铱傆X得您缺少了一些精神氣，虛弱得不得了。以前走得飛快，現(xiàn)在卻不得不拄著拐杖，以前總給我暖手的手掌，現(xiàn)在卻總是帶著藥的苦香……您喜歡曬太陽，卻在溫暖中昏昏欲睡，欲睡中，您還沒忘記問我，餓不餓?冷不冷?學習了嗎?作業(yè)完成了沒?……您從不喜歡鍛煉，爸媽嘮叨您，您就不耐煩的把他們一個個趕出房間，唯獨留下我，拿出一盒糖一股腦的塞給我，然后又變戲法似的拿出許多小玩意兒陪我一起玩……現(xiàn)在您還是不喜歡鍛煉，媽媽讓您自己走，您卻總怕自己摔，磨蹭著不肯起身，走得慢騰騰，走兩步便又返回床上躺著，嘴里嘟囔著太累了，要歇一會兒?？僧斘易屇隳芷饋礤憻挄r，您總是迅速起身，練習很久也不喊累，我攙扶著您就像小時候您教我走路，一步又一步……那時陽光灑落，歲月靜好，驕陽也正好。

您喜歡下雨天，看雨點落到瓦片上，濺出一朵朵水花，看鴿子飛進雨里，扇落翅膀上的水珠;您喜歡看飄落的枯葉，說像飛舞的蝴蝶……喜歡看雨后的天空，碧藍，純凈;還喜歡看水洼中彩虹……

姥爺，彩虹下您陪我慢慢長大，彩虹下，我等您慢慢康復(fù)!

彩虹真美作文(篇6)

天空下起茫茫大雨，樹上的綠葉被洗刷著，我坐在公交車里，耳邊里環(huán)繞著婉轉(zhuǎn)的音樂，我望著茫茫的大雨，手摩挲在窗前留下的雨痕上，心里有些淡淡苦澀。

小時候，我喜歡趴在窗戶上看著雨，手也喜歡往窗外聲，感受著雨滴落在我的指尖上，也常常因為這事而被母親抓過來，打著手心。

等雨停了，未干的玉珠落在濕潤的樹葉上，小動物也跑出來曬著太陽，草坪上也出現(xiàn)了許多的水坑。我拽著母親的衣角，穿著雨靴，調(diào)皮的踩著水坑里的水，常常濺到母親的衣服上。

“唉呦，你給我安分點，不要沾濕了自己。”

母親忍著怒氣，趕緊把我抱回了家，擦干了我臉上帶泥的水珠，換上了新的衣裳。

“媽媽，老師今天讓我畫畫，我畫了一百分”我高高拿起一百分的畫卷，畫卷里畫的是我和母親兩個人，我在踩著水坑，母親在旁邊牽著我的手，天空上也有淡淡的彩虹。

窗外的雨，漸漸小了起來，我手機里的音樂，也要到最終。雨后，有對母女在車站那，小女孩高興跳起來說：“媽媽，好像出現(xiàn)了彩虹啊！”

彩虹真美作文(篇7)

我想，大家肯定喜歡這一自然現(xiàn)象：彩虹。

大家都這樣說:只有在雨過天晴的時候，美麗的彩虹才會出現(xiàn)。對此說法，我半信半疑。但我也很期待，這次彩虹的閃亮登場。

在一天傍晚，風刮起了，雨下起了。下的是中雨。我心想:下過這場雨后，會不會有彩虹呢?我跑到陽臺，等這雨的停止，彩虹的出現(xiàn)。但我失望了，雨一直不停，天一直不晴，彩虹一直沒有出現(xiàn)。對上此說法，我更加懷疑了。

而現(xiàn)在，又聽見人們在議論彩虹。他們說：彩虹的出現(xiàn)，大多是下細雨、毛毛雨，天晴、太陽又出來之后。而且出現(xiàn)兩道彩虹的概率更高。這兩道彩虹，一深一淡，相繼劃過天空，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七彩顏色，十分美麗。

聽到此說法，我還是半信半疑。但又有些興奮，希望能看見兩道一深一淡的彩虹。

終于，在久久的期待中，虹姑娘出現(xiàn)了。那次相遇，是在我們的學校。在晚自習時，突然的就下了一場細雨，但下的又沒道理。天空上根本沒有一朵烏云，而且還是晴空萬里。細雨下了不久就停了，下課后，同學們一齊走出教室，享受著雨后天晴的美麗。

走出教室，外面的風挺大。吹亂了我們的頭發(fā)，吹動了我們的衣衫，剛種下的小樹苗也是搖搖晃晃。就在這時，不知是誰喊了一句：”哇，彩虹!"我們大家不約而同的往天空中望去：天空依舊晴空萬里，白云朵朵。但在天空的一邊，竟然掛起了兩座七色的彩虹橋，一深一淡，像人們說的那樣美麗。

為了保留這美麗燦爛的時刻，同學們紛紛請老師用手機給彩虹拍一些靚照，留作紀念。而剛巧的是，這兩道七色彩虹剛好掛在學校的一棟教學樓和一棵樹之間，仿佛是連接樹與房的七彩橋。

就在這時，上課鈴又想起了。但我們舍不得離去，依舊凝望著天邊的兩道一深一淡的彩虹，直到她變淡、變淡、消失。

這一次，我終于見到我心中美好的七色彩虹了，她是那樣的迷人，那樣的可愛。我多么希望彩虹能一直停留在天邊，永遠燦爛下去啊!天邊七色的彩虹，天邊美麗的彩虹，天邊迷人的彩虹，天邊燦爛的彩虹，我心中永遠向往的彩虹!!!

寫彩虹的作文11篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的意愿為您整理了一份完整的“寫彩虹的作文”指南，寫作文是語文學科的基礎(chǔ)技能，作文是我們文化遺產(chǎn)的一部分。網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學習和參考，如何寫得又快又好看？

寫彩虹的作文(篇1)

雨后，藍藍的天空中會出現(xiàn)什么，哦！恐怕連小孩都知道，雨后天空中會出現(xiàn)一道美麗的彩虹。

雨過天晴，彩虹柔和、寧靜地貼著藍天，折射出五光十色、絢麗璀璨的柔輝，映照在雨后大地上疾走的河流。孩子們呆呆地看著這一道彩虹，笑容無比的燦爛。

赤、橙、黃、緑、青、藍、紫，這七種顏色把天空照得格外的醒目，彩虹姑娘也跳起了優(yōu)美的舞蹈，一會往左，一會兒往右，一會往上，一會兒往下，真不愧是美麗的彩虹姑娘??！

不一會兒，太陽升起來了，把彩虹姑娘的臉照得更紅了，好像一個小女孩害羞了，臉蛋紅了。彩虹又像一個婀娜多姿的少女在梳理自己長長的頭發(fā)。

彩虹，你是美麗的，你又是大自然的風景之一，我永遠愛你，這美麗而又燦爛的彩虹。

寫彩虹的作文(篇2)

明天，我們所在的“實驗小學”將要改名為“實驗學?！?，在教學樓前，掛起了一條條五顏六色的條幅。操場上同學們進行了一次上操演練。但在演練時，我們班只是站在那里觀摩。我的大部分精力全被彩色的條幅吸引過去了。我不時地看見條幅后面的窗戶里露出的一個個腦袋，還伸出手來向我們招手，陽光透過彩色的條幅照在他們的臉上，像涂滿了彩色的顏料。我生出了一個疑問：腦袋是彩色的，走廊會是什么樣的？

正在猜測時，老師下了口令：“體育委員整隊帶回！”我箭一般地沖上了樓，迫不及待地去尋求答案。到了走廊，我一看，呆了：長長的走廊就像彩虹一般，透著淡淡的彩光，煞是賞心悅目。我閉上眼睛靜靜地享受著，想象自己仿佛在彩虹里任意穿梭。上課鈴?fù)蝗豁懥?，我的遐想被打斷了，我真希望能再多享受一會兒?/p>

課堂上，老師要我們做作業(yè)，可我的心并不在作業(yè)上，而是又飛回到了走廊的“彩虹”上，甚至把“彩虹”倆字也無意間錯寫在了作業(yè)本上。終于我盼望的下課鈴響了，我收拾好書包，又奔回走廊繼續(xù)享受屬于我自己的“彩虹”。

寫彩虹的作文(篇3)

突然，我從睡夢中醒來，一聲雷在我頭上炸響，下雨了！

剛才還是幾滴雨輕飄飄地落到地面，轉(zhuǎn)眼間就大雨滂沱了。那陣勢，像山洪暴發(fā)，像江翻云踴，劈勵叭啦，似那地裂山崩之勢，頃刻漫天地。突然一道白光透過窗簾射進屋子，屋中頓時白光一閃。緊接著一聲悶雷炸響，好似火星與地球相撞。樓頭聲聲滴，窗外響瀟瀟。雖然沒有看到，但那豆大的雨點好像就在眼前，在我面前撞開萬朵蓮花。無數(shù)朵蓮花爭相開放，轉(zhuǎn)眼間遍地蓮花，真是天上銀河瀉，街前白浪滔。淙淙如翁撿，滾滾似盆澆。雨越下越大，茫茫三市暗，冉冉六街昏，一個閃電過后，又來了一個穿透耳膜的炸雷。突然間雨聲小了，只剩風在揚沙走石，折柳傷花，仿佛有位畫家拿起畫筆，把雨聲抹淡了。一聲驚雷響過后，只剩門前的棱角在滴著水。就好像是一瞬間里發(fā)生的。

東方泛起肚魚白，暴雨過后，就是嶄新的黎明，而且還有艷麗的`彩虹相伴。

寫彩虹的作文(篇4)

總是會關(guān)注美麗的蝴蝶，卻忘了破繭成蝶的艱難；總是會關(guān)注彩虹，卻忘了暴風雨的激烈。人們記住了蝴蝶的驕傲，彩虹的繽紛，卻忘記了它們背后那一次次的奮斗，那一次次的拼搏。

我是被人類許多目光環(huán)繞著的彩虹，因為那七彩的顏色，因為那恰到好處的弧度。我來去匆匆，從不停留于那羨慕的目光，那只會使我忘記曾經(jīng)，曾經(jīng)的拼搏，曾經(jīng)的奮斗。

我誕生于激烈的暴風雨中，成長于冬季的深處，燦爛于天空的頂端。第一次遇見暴風雨，我退縮了，我害怕那狂風會將我吹散，那暴雨會將我擊倒，我一步一步向后退，卻發(fā)現(xiàn)身后是無止盡的黑暗，我開始畏懼，畏懼隨時會被黑暗吞噬。身后的狂風將我向前推，我不由自主地向前沖去，我體會到了奔跑的力量，是一股充滿希望的奮斗的力量，我的害怕在一點點消失，因為我開始明白，光明在前方，我尋找的夢想在前方。

于是我改變自己的心情，用愉悅?cè)ッ鎸η胺降碾U阻，我開始看見光亮，我的步伐愈來愈快，沒有什么可以阻擋我。我將一點一絲的光亮都當作動力，加緊向我的夢想奔去。擁著夢想的雨，伴著拼搏的風，在生命的跑道上沖刺，前方仿佛出現(xiàn)了勝利的旗幟，我使出全身的力量去追趕那屬于我的勝利，這時我看見了久違的陽光和森林，轉(zhuǎn)身看看身后，沒有了令人畏懼的黑暗，有的只是朵朵白云，片片鮮花。

我成為了人人稱羨的彩虹，佇立在無限遼闊的天空中，但我不會滿足于表面的光亮，因為天還很高，夢還很遠，我必須去征服大地的羈絆，尋找那永恒的光明。

我繼續(xù)奔跑，繼續(xù)用奮斗書寫著我今生惟一的自傳，那注定是詩一般的自傳。我讓時間停駐，讓夢想永存，用拼搏的生命記載著我的輝煌。

生命是用來拼搏的。不要去羨慕陽光，記住它身后的黑暗，不要去羨慕高山，記住它腳下的土壤。彩虹背后，才是夢想的真諦。

寫彩虹的作文(篇5)

天氣真好呀!我趁著好天氣去公園玩，我玩的真高興呀，夏天的臉說變就變，只聽：“轟隆隆?！币宦暲醉?，烏云密布，看樣子要下雨了。

雨越下越大，我趕緊到小賣部去躲雨。雨過天晴，天空出現(xiàn)了一道紅光，在陽光的照射下，逐漸變粗，紅光的兩邊不斷下垂，成為橋的形狀，“啊，這就是彩虹。”我驚訝的叫了起來。緊接著，紅色的里層又透出道雅的橙色光，隨后也擴大變粗，可沒有紅色那樣美麗，那樣鮮明，又過了一會兒，黃、綠、青、藍、紫也爭先恐后的出現(xiàn)在天空中。太美了，我數(shù)了數(shù)，彩虹是有七種顏色組成的，那彩虹是怎樣形成的呢?我不禁在心里想，強烈的好奇心驅(qū)使著我，我飛快的跑回家去，打開電腦一查，原來是陽光攝入的小水滴，陽光在小水滴中

發(fā)生了兩次折射和全反射就被分解為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種單色光，當空氣中的小水滴很多時，陽光通過這些小水滴經(jīng)過反射和折射，出來的光就集中在一起，彩虹就這樣形成了。

多美的彩虹呀，它是天空中一道亮麗的風景線。

寫彩虹的作文(篇6)

暴雨過后，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，人們紛紛出來夸贊。

“哇噻！好美的彩虹，我第一次見到！”

“是啊！彩虹聚集了七種顏色，紅橙黃綠青藍紫，真美！”

“像神仙下凡一樣，神仙一揮手，就抹下了那么美的彩虹，我要把它拍下來！”

原來謙虛可愛的彩虹聽到這般贊美，也高傲地說：“那是當然咯！我是誰？彩虹啊——多么美麗，多么優(yōu)雅，比仙女美麗多了！”

白云妹妹看到這幅場景，急匆匆地趕過去說：“彩虹姐姐，你不要高傲，你的存在完全是因為太陽公公！

”太陽老頭兒？我的存在需要它？胡扯！白云妹妹，你和我平時是好朋友，你怎么去幫它？

“彩虹姐姐，你再這樣下去，是沒有好下場的。我勸你，變回原來的你吧！”

“我才不要！”

白云妹妹對太陽公公說：“我勸不了了，太陽公公您下山吧！不然，它不知悔改?！?/p>

太陽公公漸漸下山了，彩虹尖叫：“太陽公公，不要！不要！求求您了，我會改，我會改過自新的，不要下山，不要！”

太陽下山了，彩虹消失了不存在了。

月亮婆婆聽說了，呼吁全天下的人：“你們千萬不要驕傲，驕傲是沒有好下場的！

寫彩虹的作文(篇7)

老師只是一個名字，但只有有學問的人才能取這樣的名字。他們把所有的知識財富都給了學生。我也有一個我愛的老師。金老師是我生命中的一道彩虹。

金老師長得很帥，鼻子上戴著一副近視眼鏡，顯示出知識分子常有的穩(wěn)重和深度。她是我們七年級的班主任。雖然我們才在一起一年，但她已經(jīng)在我們心中占據(jù)了重要的位置。

記得開學第一天，金老師興高采烈地走進教室。掃視教室后，她熱情地向我們做了自我介紹。我仔細的看著老師，一張慈祥的笑臉，一雙如清泉般明亮的眼睛，透露著智慧的光芒。她幽默的語言和親切的態(tài)度給我留下了深刻的印象。我佩服自己：這個老師真的不一般。

俗話說新官上任三把火。你看，班主任來的時候，給我們制定了四條班規(guī)：自力更生，自強不息，自信自控力。來自的金老師之火恰到好處，讓我們每天為新生找方向盤，用制度規(guī)范自己的言行。在班級量化考核體系的監(jiān)督下，學生們朝著目標前進，這使得我們班有了積極的班風和濃厚的學風。

母愛。金老師就像一個慈母。當一個學生生病時，她逃不出自己的眼睛。她總是遇到那些以慈母般的方式通知學生并關(guān)心他們的父母。

金先生的辦公室離我們班只有上下樓梯那么遠。期末考試快到了。為了和我們一起沖刺，更好的照顧我們，她從離我們很近的一個空調(diào)房直接搬進了蒸籠一樣的教室。老師的貢獻是給我們的！

金老師，你是我生命中最美的彩虹。如果我能對抗藍天，是你給了我飛翔的翅膀。如果我是不朽的火炬，那么你給了我青春的光芒。你就像冬天溫暖的太陽，溫暖著我。

寫彩虹的作文(篇8)

每個人的想法不同，所以，人生也有不同，如面對困境，孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，你是否能有所感觸？

因為生活在這片藍天下，所以我的心中架起了一道彩虹——我堅信，自己是最棒的！

一棵小草，它永遠不能成為大樹，參天聳立，可是，它卻能擁有“春風吹又生”的頑強；一滴水珠，它永遠不能成為江河，一瀉千里，可是，它卻能擁有穿透巖石的執(zhí)著；一顆星星，它永遠不能成為月亮，光輝皎潔，可是，它卻能擁有甘為點綴的犧牲；一個平凡的我，也許只是蕓蕓眾生中最最普通的一員，但是，我也能超水平發(fā)揮，放出最耀眼的光芒。因為，我堅信，我是最棒的！

我常在想，我沒有牛頓的智慧，沒有貝多芬的天賦，我能干什么？我會干什么？不過，我想他們之所以成功是因為他們心中有屬于他們的彩虹，是它促使自己前進。雖然現(xiàn)在的我，沒有豐富的人生閱歷，沒有深刻的人生感悟，但是，再平凡的人也有他的夢想。當我從膽小怕事變得知難而進，當我從懵懂無知變得博古知今，當我從自卑走向自信，當我一步步地朝著我的理想前進時，心中的彩虹，它一直陪伴著我。

曾經(jīng)，一面臨考試，我就是心驚膽戰(zhàn)，許多考題明明知道做，卻因為不相信自己，總是寫錯。因此，我覺得自己很沒用，甚至放棄努力?？蛇@樣只會讓我離自己的夢想越來越遠，于是，我調(diào)整心態(tài)，選擇相信自己。現(xiàn)在，面對著每場考試，我都是以平常心來對待，自信讓我交出一份完美的答卷，我知道我也能用手中的畫筆描繪未來美麗的藍圖。

心中的彩虹，你是五彩斑讕的，因為有了你，所以我的生命才更精彩。

我終于明白了李白所說的：“天生我材必有用。”我感激上帝給我的恩賜，我一定會把心中的彩虹真正地升上藍天！

寫彩虹的作文(篇9)

穿上彩虹衣服！跨上彩虹包包！吃著彩虹糖糖！打著彩虹雨傘！聽著王心凌的《彩虹的微笑》，開始在雨中漫步嘍！

雨漸漸的變小，變小……可是，我快樂的心情絲毫都沒有減小。我愛下雨天。我愿意相信，雨，是有靈魂的，是有感情的。我愿意相信，每當在下雨的時候，一顆顆的雨點兒在向人們訴說什么事情……多少遷客騷人在下雨天吟詩作畫，多少有情人在下雨天終成眷屬。然而，我更愛這世界上美麗與愛的結(jié)晶――彩虹。雨點兒們看見一對對的情侶和好如初，一戶戶的家人和平團聚。愛情與親情感動了他們，他們笑了，笑容是有溫度的，暖暖的陽光灑了過來，他們慢慢的消釋了……但是，他們并不難過，因為，他們見到了如此令人感動至深的故事。

就在這時，雨點兒們與陽光的結(jié)合，逐漸形成了彩虹。彩虹彎彎的，像一張微笑的嘴，而微笑是有色彩的，瞧，紅，橙，黃，綠，藍，靛，紫――多美??！

我只要一不開心，就翻翻有彩虹的圖片。心里會好受一些，嘻嘻，因為，彩虹代表微笑?。〔屎绲奈⑿苡懈腥玖?，她在我心里蕩起一陣陣漣漪……盡管如此，我還是很少看見彩虹。只可惜我住在污染嚴重的城市，要見一次彩虹是多么的不容易啊。但是，在這個下雨天我就看見了。粗粗的，淺淺的顏色，簡簡單單的，就把她的美完完全全的展現(xiàn)了出來，她的美不需要渲染。呵呵，說也奇怪，我那么喜歡彩虹，卻是在這里

想一想沒什么大不了~哦……彩虹是微笑的臉……

悲傷ByeBye~快樂不需要理由……

寫彩虹的作文(篇10)

陽光總在風雨后，雨后才會有彩虹。彩虹上有一個小島，它有一個好聽的名字——彩虹島。只有善良的人才能看見它……

（一）彩虹島的出現(xiàn)以前，它叫香甜島。在那兒住的不是人，是花草。在100年前，有人住在香甜島，他每天要吃好多東西。植物被遭到了破壞。有個彩虹姐姐把人送回了地球，讓花草統(tǒng)治這個島。并讓壞人看不見這兒?；ú輦兒芨兄x她，把香甜島改成了彩虹島。彩虹姐姐只有下雨后，才會來做客。所以花草們很喜歡下雨呢！大家也許不明白，它以前為什么叫香甜島吧？是因為那兒的草是甜的，不是一般的甜，是清澈的甜，香甜，甘甜。那兒的花是香的，不是一般的香，是濃濃的水香，清香，粉香。長大的草和花沒有根，還會走路，走起來很輕松！

（二）人類的苦處這個地方，每一戶花草都有屬于自己的房子。但是，沒有門。這是為什么？原來是因為他們那兒沒有小偷。不用門。他們很同情人類，因為地球上的小偷太多了。把門關(guān)得緊緊的，小偷也能輕松自如的走進來。他們想幫幫人類。

（三）成功的彩虹豆花草們發(fā)明了彩虹豆（可以另人們把壞主意忘了）?？煜掠炅?，花草們把豆子小心翼翼地交給了彩虹姐姐，讓她下雨時撒下去。下雨了！人們看見下的是七豆子雨，都看了。所有看見的人都變好了。每個人都看見了彩虹島！

最后寫這篇作文來自生活，對未來的美好暢想和希望。

寫彩虹的作文(篇11)

暑假，我回了一趟我的老家，誰知，一份驚喜從天而降。

回到老家后，正在下雨，我便回家躲雨。不一會兒，雨停了，正在我看電視的時候，我的哥哥跑過來跟我說:“快出去看，外面有彩虹！”“什么！彩虹！”我趕緊跑出門外看看這所謂的彩虹。

果然，哥哥說的沒錯，真的有彩虹！彩虹是七種色彩的，分為赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色個個都光鮮亮麗，與眾不同。彩虹的形狀呈半圓形，有一定的弧度，就像一個滑滑梯一樣，圓圓的，滑滑的。彩虹也像一個被咬掉一半的棒棒糖，不僅色彩豐富，形狀可愛，口感也不錯，我相信如果真的有彩虹棒棒糖，一定會賣得很好。彩虹出現(xiàn)的時間雖然很短，但它的美麗卻無人能比。我相信，不管是誰見到彩虹都會很驚訝的，因為它的美讓我們驚訝，因為它的出現(xiàn)讓我們驚訝。

彩虹，是一個鮮活的事物，也是一個不愿意多次露面的大明星，也許是她太害羞了，所以每次出現(xiàn)都不超過幾分鐘，它就漸漸的消失了。

彩虹，莫非就是上帝送給幸運的人的禮物？而我就是幸運的人，我喜歡這個“禮物”。

彩虹雨作文19篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理的“彩虹雨作文”相關(guān)資料敬請參考，作文是體現(xiàn)學生整體素質(zhì)的重要手段之一，寫作讓我們時刻保持積極向上的心態(tài)更好地迎接人生挑戰(zhàn)。寫作文時缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進行下去的，是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？

彩虹雨作文【篇1】

樹、太陽、雨和彩虹是四個好朋友，天天都在一塊，然而有一日，淘氣的小風對它們說：你們都是地球的守衛(wèi)者，保衛(wèi)著地球媽媽，然而我想了解，你們中央誰最利害？

太陽說：我最聰敏，在人們嚴寒時，我給他們帶來暖和。當晦暗光臨時，我給大家?guī)砉獠仕晕易罾Α?"

聽太陽說完，不甘落后的雨也沖向前來講：是我最利害吧，沒有我的保管，地面就會干裂，小草小花就會枯死，究竟告知你們我最利害."

太陽和雨你一言我一語的打罵起來。一旁的風對著它們說：你們既然那么想了解誰最利害為何不比賽一下呢？

聽完風的話，太陽和雨都使出本人的全力，立刻，地球上一忽兒農(nóng)事全都疏散了，雨連忙催動本人的力量援救農(nóng)事，然而一沖動使勁過猛，地面上的事物全都被沖走了。

彩虹和樹趕快來阻擋它們，說：你們不要吵了，看看你們干的事，地球被你們毀成啥樣子了，大家都是為了保衛(wèi)地球?。∥覀冎醒肷倭苏l都不成??！

雨和太陽聽了都慚愧的庸俗了頭。此后地球再次復(fù)原了過去的樣子。

 一年級

彩虹雨作文【篇2】

我是大山深處一所小學的孩子，每天行走在大山中間。因為貧窮落后，伴隨著我們的不是灰土便是泥丸。然而，省扶貧助學促進會的彩虹雨項目像春風一樣，吹進了省里的每一處山川，吹綠了貧困山區(qū)的山山水水，我們窮孩子的心感到無比溫暖。

記得去年夏天，我和兩個同學在老師的帶領(lǐng)下，利用中午空閑時間去登南山。盡管烈日當空，可我們爬山的勁頭兒一點兒也沒有改變！加油！馬上就到了，堅持就是勝利！我們在老師的鼓勵下終于爬上了南山山頂。同學們個個汗流浹背，老師也氣喘吁吁，大家在山頂上歡呼雀躍，盡情地享受著大自然的樂趣。

下午上課的時間快到了，我們按時回到了學校。班上同學嗅到我們身上散發(fā)的陣陣汗味，都不愿和我們同坐。我們便悄悄商量起放學后下河洗澡的事情放學了，我和同學張雅麗、陳林歡像老鼠躲貓一樣，趁老師不注意，偷偷來到校外小河邊。大家脫掉衣褲，一頭扎進水中。好爽呀！

黃昏時分，大家正準備上岸回校，突然聽到陳林歡的呼喊：快救救我！快救救我！我們聞聲回頭，只見陳林歡同學正在深水中掙扎，因為她的雙腿突然出現(xiàn)痙攣?？粗惲謿g雙手使勁兒拍打著水面，漸漸往下沉，大家都嚇傻了。眼看悲劇就要發(fā)生，幸好路過的一位叔叔及時趕到，救起了陳林歡。

回到學校，陳林歡早早睡了，生怕老師知道。半夜里，張雅麗不斷嘔吐，我身上也莫名其妙地冒出一些紅疙瘩，癢癢的；我還鼻塞喉痛，咳嗽不止。宿管老師聽見了，再三盤問，我們才把下午偷偷下河洗澡的事情全盤托出。直到宿管黃老師去醫(yī)院買藥回來讓我們服下，我們的身體癥狀才算慢慢緩解。第二天，班主任和校領(lǐng)導(dǎo)都知道了這件事，校長把我們叫到辦公室詳加詢問。得知原因，校長沒有批評我們，反倒耐心地詢問大家的病情。

現(xiàn)在想起來真是后怕，假如沒有那位叔叔見義勇為，不知要發(fā)生多大的悲??！

下午集合時，校長興奮地向全體師生宣布：我們終于就要有自己的浴室了！我省扶貧助學促進會準備援建我們一間漂亮的浴室。從此，同學們一年四季都能在學校洗澡了！話音剛落，全場響起了雷鳴般的掌聲。是啊，我們期待已久的事即將變成現(xiàn)實，誰會不高興呢？

彩虹雨項目解決了我們期盼已久的問題，我們的心里美滋滋的。我們一定不辜負社會對我們的期望，好好學習，接力愛心。

彩虹雨作文【篇3】

慢慢的，我抬起頭，因為，窗外，已經(jīng)放晴了。

在我的潛意識里，在童話《從此王子和公主過上了幸福的生活》里，雨后一定會出現(xiàn)彩虹。但是，現(xiàn)實生活中，雨后彩虹并不常見。即使有，也會在極短的時間內(nèi)浮現(xiàn)，成為飄忽不定的氣流，流向更高更遠的雪峰，然后凝固，再變成雪花輕輕飄落在雪峰的頂端，最后不再被世人所見。除非世界上還有一個人敢于冒著生命危險去尋求美。那種美是說不出的美，彩虹出現(xiàn)的那一瞬間的美，水濺成固定框架的美。

人生雨后彩虹隨處可見。

絕望中的奇跡，悲觀中的希望，墮落后的重生，錯誤后的重來，失敗后的從頭開始…

原來被討厭的雨水沖刷的綠葉是那么純潔的精靈。

原來灰色的云層之間，會有幾縷金色的陽光。

原來，沒有名字沒有香味的草，也有自己平凡的生命力和美麗。

原來，人生的刺痛也可以成為讓人成長的營養(yǎng)，失敗也可以成為人生旅途中醒目的坐標...

事物總是有兩面性的。世界那么大，讓我們睜開眼睛，用一顆單純而敏感的心去感受多彩的世界，安靜而安詳?shù)睾粑煤⒆影愕臒崆楹秃闷嫒ゴ蜷_世界的棱鏡。

無論是雨后的晴天，還是雨后的大雨，我們都要積極接受，追求絕世之美，追求真實的自己。所以我相信放棄有時候是正確的選擇。一味沉醉于自己的天堂，你無法活出精彩。沉迷在挫折的漩渦里，走不出雄偉的大海。雨停了，就放晴了；當它放棄了晴天，就下雨了。當你放下脅迫，我重生；當我放棄逃跑的時候，你得到了真心。當你放棄前進的時候，我得到了包容；當我得不到寬容的時候，我只能走那條叫“落后”的路...

認清事物的本質(zhì)，我們就不會再被表面迷惑，也不會再錯過別人的花言巧語。最后，我們會堅定的放下現(xiàn)有的追求，勇敢的尋找荒蕪的過去。

所以，我們得不到所謂的完美。

結(jié)果，我低下頭，在一張白紙上畫出了暴風雨后藍天上漂浮的白云的軌跡。

此刻，我的心安靜如水。

此刻，暴風雨過后是平靜。

彩虹雨作文【篇4】

今天，老師給我們布置了一項作業(yè)做一個小實驗。我從一本書上看見了一個有趣的實驗，名字叫彩虹雨。我就想自己動手做這個實驗。

看!我準備了一些材料：一個盛滿清水的杯子、不同顏色的色素和少許的油。杯里的水清清的，就像一個可愛的小鏡子!

我興奮地開始做實驗了。首先，我把五顏六色的色素滴進像金子般的油里。接著，用又細又長的筷子把帶有色素的油攪拌均勻，它立馬變得黑壓壓一片，就像一個繃著臉的小男孩。最后，我把帶有色素的油倒進那個盛滿清水的杯子里，一眨眼，杯口上面就黑壓壓一片，好像就要下雨了的烏云。想到馬上就要看到夢幻的彩虹雨了，我既興奮又激動。哇!我大喊道。好漂亮啊!一縷縷五彩斑斕的彩虹雨從黑色烏云中彎彎扭扭地落下來，像一條條彩色的絲帶從天上緩緩地飄落下來，它們扭動自己的身軀快樂地舞蹈。我仿佛成了一個舞者，登上夢幻的舞臺 在上面盡情地跳著舞，快樂無比!

我查過資料，彩虹雨的原理是水和油不容，所以會分層。水的密度大，所以它在下層。而油密度小，就在上層。色素在水中的溶解度比油中的溶解度大，所以萃取到水中，才會出現(xiàn)夢幻的彩虹雨。

這個實驗讓我學到了新的知識，還給我?guī)砹嗽S多樂趣!小朋友們，快來體驗一下吧!

彩虹雨作文【篇5】

你見過彩色的雨嗎?一定沒見過吧!接下來我就帶大家做一個彩虹雨的小實驗。

實驗前我們要先準備各種顏色的色素，兩個透明的小杯子還有一根攪拌棒。首先，在其中一個杯子里倒入二十毫升的食用油，在另一個被子中倒入清水(注意：水的量不要太滿，離杯口要有兩厘米左右)接著在有食用油的杯子里面滴上色素，每一種顏色滴兩三滴即可，然后把色素攪拌成小顆粒。最后把帶有色素顆粒的食用油倒入裝著清水的杯子中，過一小會色素就會像下雨似的沉淪下來，非常美麗!

可這是為什么呢?我疑惑不解，于是便上網(wǎng)問了度娘。哦!原來是因為食用油的密度小于水的密度，食用油將包裹著的色素浮在水面上，靜止一段時間后，由于色素密度最大，就開始沉入水中，且與水互相溶解，形成了美麗的彩虹雨。

這個實驗是不是非常神奇呢?以后我一定會做更多的實驗，了解更多的知識!

彩虹雨作文【篇6】

星期天的晚上，我和爸爸媽媽一起做了一個實驗彩虹雨。

我和爸爸先把實驗的材料拿了出來，材料可真不少啊，有量杯，有滴管，有色素，有攪拌棒等。

實驗開始了，我先往一個干凈透明的量杯里倒入了二十毫升的食用油，并先后滴入紅，黃，藍三種色素各五滴。接著，我又往一個透明的塑料瓶里倒了一百五十毫升的清水，將混有色素的食用油全部倒入瓶中，靜置十秒左右。但是并沒有出現(xiàn)我想要的結(jié)果，我沒有看見我期待的彩虹雨。說實話，我有點擔心和焦躁了，我一直在想到底怎么了？反復(fù)檢查了實驗器材和實驗步驟以后，我忽然發(fā)現(xiàn)，原來是我忘記了最關(guān)鍵的一個步驟，沒有攪拌。

我又開始重新準備實驗器材，按照實驗步驟做了一遍。這一次，我攪拌了很久，在靜置了十秒鐘以后，奇跡真的出現(xiàn)了！瓶中真的出現(xiàn)了彩虹雨，色素在水中像雨滴一樣飄落下來。此刻我無比高興，欣喜若狂，感覺自己就是一個聰明絕頂?shù)目茖W家，在無數(shù)次的失敗后終于成功了。

這是為什么呢？原來是因為混有色素的食用油倒入清水以后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油將包裹著色素浮上了水面。在靜置了一段時間以后，由于色素密度最大，色素開始沉入了水中，且與水互相溶解，于是形成了夢幻的彩虹雨！

彩虹雨作文【篇7】

風，輕悄悄的。

草，軟綿綿的。

雨兒，在人間，只是那一小會兒，只是從那高空落下的一瞬間。也許掉在水里，也可以存活

河邊，一圈圈的蕩漾開來，那是雨姑娘幸福的眼淚。又有柳樹相伴，那柳條兒好玩似的，在河面上拂來拂去，再加上落葉的點綴。不得不使人停下腳步欣賞……

雨姑娘啜泣了一會兒就被太陽公公逗笑了，開開心心換上自己的彩虹裙向我們炫耀。鳥兒從屋檐飛出來，小孩從家里跑出來，大人們也打開窗戶。這一切都是那么美麗、幸?！?/p>

不經(jīng)歷風雨怎見彩虹？

一場雨

奏響了一首人生進步的樂曲

滴答滴答地朝前走

有節(jié)奏地走好每一步

終有見到彩虹的時候

上帝

對每個人都是公平的

要你

堅強面對

微笑面對

……

彩虹雨作文【篇8】

雨淅淅瀝瀝地落下，世界特別靜謐。在雨天，我最喜歡的就是用手去接落下的雨滴，微微發(fā)顫的雨滴是透明的，我想，如果雨滴是彩色的，會不會讓人更加喜愛。

彩虹雨滴是什么樣子呢？我想起曾在一段視頻中看過的小實驗，于是我決定在家里制作美麗的彩虹雨。首先，我去藥店買來了巴氏吸管，又去蛋糕店買來了食用色素，家里有大的、小的透明玻璃杯、泡騰片和炒菜用的食用油，這樣做實驗用的所有材料就準備齊全了。

我先往透明的大水杯中倒入了一些食用油，再將清水倒進幾個小的透明杯里，然后輕輕地將食用色素分別滴入小杯中，讓每個水杯中的液體呈現(xiàn)不同顏色，接著用吸管小心翼翼地將彩虹水吸入管中，再滴入食用油中制作過程中，我忐忑不安，生怕一不小心，將它灑出來，最后，我又把一顆泡騰片放入了水中，我迫不及待地等著它變化，大概過了一分鐘，彩色雨滴迅速在油中活躍起來，緩緩落下的雨滴仿佛一顆顆五顏六色的彩珠，噼里啪啦，跳著圓舞曲的步子，優(yōu)雅地、歡快地飛舞著讓人忍不住想去觸摸。

彩虹雨作文【篇9】

清晨，剛剛下過雨，露珠殘留在花瓣上，在陽光的照射下閃閃發(fā)光?？雌饋砗苊?。

我又來到了那個地方，那是我的秘密——，一個被綠芽覆蓋的小屋。

一開始我以為綠芽很常見，其實不然。以后經(jīng)常觀察。那天，我看到了一個用玫瑰做成的籬笆，上面有一把暗鎖；后來，我看到了一個小屋，一個裝滿彩色寶石的小屋。

這只是童話嗎？這樣的好事怎么會發(fā)生在我身上？

我不會再來了，因為我和我最好的`朋友彤兒吵架了。我甚至相信她甚至告訴了她秘密小屋的秘密鎖，我不敢相信這是真的。

在我抑郁的時候，我沒有忘記秘密小屋?！澳銥槭裁床粠Ы苟黄鹑?！”

“小艾，這就是你說的秘密小屋？看起來很普通?！苯苟钢孛苄∥葜杏腥拿赘叩母邩菃栁?，她的臉迷惑不解。

我盯著她喊：“哪里，在大樹上。”

我們走在濕漉漉的草葉上，不知不覺撞上了一個人。

“呃。那。對不起！是的，對不起！”我彎下腰鞠了一躬，然后睜開眼睛，看著那個人。

好，帥大哥！我暗自心想。

“小姐姐？”那個男人向我揮手，“你沒事吧，小妹妹？”

“嗯。嗯。我沒事?！?/p>

但是。焦耳去哪里了？

彩虹雨作文【篇10】

風，輕悄悄的。

草，軟綿綿的。

雨兒，淅瀝瀝下著，落在房子上、樹上……還有我彩色的雨傘上、我，看著那一幕幕的水簾兒，興奮地轉(zhuǎn)動著手中的雨傘，雨絲兒便順著雨傘灑落下來，好像是他們圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而不是我，延長他們在空中飛舞的時間……

雨兒，在人間，只是那一小會兒，只是從那高空落下的一瞬間。也許掉在水里，也可以存活

河邊，一圈圈的蕩漾開來，那是雨姑娘幸福的眼淚。又有柳樹相伴，那柳條兒好玩似的，在河面上拂來拂去，再加上落葉的點綴。不得不使人停下腳步欣賞……

雨姑娘啜泣了一會兒就被太陽公公逗笑了，開開心心換上自己的彩虹裙向我們炫耀。鳥兒從屋檐飛出來，小孩從家里跑出來，大人們也打開窗戶。這一切都是那么美麗、幸福……

不經(jīng)歷風雨怎見彩虹？

一場雨

奏響了一首人生進步的樂曲

滴答滴答地朝前走

有節(jié)奏地走好每一步

終有見到彩虹的時候

上帝

對每個人都是公平的

要你

堅強面對

微笑面對

……

我寫的不好，我文筆不怎么樣只想試一下。鼓勵鼓勵我吧！

彩虹雨作文【篇11】

雨前空中出現(xiàn)了一片烏云，天氣十分悶熱，好像烏云要壓在人們的頭上。一陣陣風向我吹來，我感到了一絲絲涼意。

一會兒，空中下起了牛毛細雨，天空一片朦朧，什么也看不清。我站在窗邊，看著小小的雨點墜落在樹葉、花朵、小草、屋檐和馬路上。我看得入迷，不知什么時候雨下大了，豆大般的雨點打在萬物上，奏成一曲歡快的樂曲。路上來來往往的人都匆匆忙忙地趕回家。路上的車也慢慢地多了，“嘀嘀嘀”的喇叭聲不時傳來，好焦急呀！不一會兒，路上的行人一個也沒有了。我猜想：這個時候大家應(yīng)該都在家里看著這美麗的雨景吧！滴答，滴答、滴答……我慢慢地感覺到自己就是這美妙事物中的一員，在這大自然里指揮著小草小花的節(jié)奏，樹葉們也跟著我的指揮搖動著身軀，好像在給雨滴伴舞。

我想雨是多彩的，是紅色，是綠色，是彩色，是畫家手中的調(diào)色板里很難調(diào)出來的顏色。因為它摻雜了樹葉的綠色，花朵的紅色，太陽的照過的彩色。

雨后空中出現(xiàn)了一道彩虹，樹葉上一塵不染，花兒也像穿上了新衣服，，屋檐也是……所有一切都煥然一新啦！人們都紛紛出來活動，小鳥也站在枝頭上唱著歡快的歌，還一邊清洗著自己的身子呢！

雨，真美，烏云散了后就是一片美麗的景色！

彩虹雨作文【篇12】

難道我就這么摻嗎，我一個人坐再椅子上，愁視著這個還沒有修好的彩色打印機。我難過極了，難道這一天半的時間就這么白白浪費掉了嗎？難道要保存到磁盤里帶到學校里給黃老師打??？老師可能不會幫我打印的吧。哎，就回校自己做吧，可我又好不甘心。

爸爸測試了打印機沒用，就把它又搬到了一樓，就不知去哪里了。過了一會兒，我正在認真地打作文，爸爸突然拿著一臺小東西從門里走了進來，我注意的看著?！敖鑱砹?，這回好了吧?！卑职忠贿呎f著，一邊把打印機放到了電腦旁，就叫我把作文保存好。

我站了起來，這難道是彩色打印機？我不解地看著爸爸。他把線連起來，就叫我把做的三張封面打開來，爸爸就開始操作了。漸漸的，我的臉上的愁容化成了希望。

爸爸放了一張A4紙上去，在電腦上一按確定，隨著這借來的打印機一響，這張紙就進去了。開始運行了，我瞪大眼睛看著打印機上。??！出來了，是粉紅色的，我高興極了。終于可以打印了，我跳了起來，過了二分鐘，一張漂亮的封面出現(xiàn)在我的眼前。我興奮地打開另外兩個word，稍稍改了一下，就叫爸爸打印?？砂职謪s站在一旁，說：“按一下“文件”里的“打印”，再按確定?！蔽野凑瞻职值姆愿溃戳讼氯?。只聽“吱”的一聲，這張白白的紙又一陷，接著一連串的“吱”聲充滿了電腦室。

第三張也是如此。我手里拿著三張這一天半來的心血，看了又看，不知看了多少遍了，才去打作文。我想，我不應(yīng)該這樣愁著臉，應(yīng)該去面對事實。

彩虹雨作文【篇13】

某一次，我在市里聽了一個講座，關(guān)于現(xiàn)代教育的，那個，也就是講的那位教授說：“學校是孩子的第二個家，這個家應(yīng)該是和睦的，溫存的，是溫馨的

教授說的對，在我們20歲以前的時光里，我們的大部分時間都會在在學校里度過，所以說，我們應(yīng)該對學校有很多的敬畏。愛護她，保護她，是我們的責任。

那么，我們應(yīng)該怎樣的愛護呢？我想是，愛自己的家！

那天，我和幾位同學在校園中散步，突然，一陣風刮起，一片紙屑飛到了我身邊我就想：“在這么潔凈的校院內(nèi)，為什么會有紙屑，我駐足，看著這片紙屑，卻不知是從哪來的，或許是從對面的窗戶中飛來或許是旁邊的，也或許是路過的人不小心丟下的。

幾位同伴打斷了我的思緒。

當我剛起身走時，發(fā)現(xiàn)紙屑上有一些文字，我把它慢慢撿起，細細打量著，只見上面寫著：“作為學校的一位學生，就要愛護學校的公務(wù)，維護學校整潔?！币苍S這是從那本政治書上撕下來的`，我思索著，可為什么要把蛇蝎紙撕下來呢？而且沒有保管好，竟讓它飛到了馬路上，為平坦又潔凈的道路添上一絲瑕疵，是有意的還是無意的？

同伴又打斷了我的思緒，紙屑掉到了地上。

我?guī)е蓡柣氐搅私淌?，教室里稀稀落落的翻書的聲音，使我感到了很深的愜意，似乎能聽見窗外馬路上紙屑翻動的聲音，我扒在窗戶上看著外面馬路上的紙屑想：“若丟下這片紙屑的恩是有意的，那是為什么呢？那片紙屑沒有質(zhì)量，絲毫不能給人帶來壓力。不對，它應(yīng)該是人無意中丟下的，可那個人發(fā)現(xiàn)沒有，他會不會回來將那片紙屑撿起，答案是不得而知的。

上課鈴打斷了我的思緒。我坐在座位上，心中的思緒漸起漸落，直到下課鈴響了。我站在窗前望著前面的馬路，忽然發(fā)現(xiàn)那片紙屑不見了，自己與它去哪了，我不知道，或許是樓前的垃圾桶里，或許被風吹到了角落里或馬路上的另一端，或許它正飛著，也或許被丟它的人撿起了，拿回去了吧！或許……

彩虹雨作文【篇14】

今天一放學，我就和媽媽一起去做手工。

第一步，先準備材料，墊板、剪刀、卡紙、彩紙、白紙、鉛筆、橡皮、直尺、固體膠、雙面膠、膠槍、棉花、棉簽、訂書機

第二步，找出紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的彩紙，按順序排好剪下1。5厘米寬的長條。

第三步，用訂書機把彩紙的一頭釘牢，然后按順序把它們依次剪短一點，便于形成彩虹的弧度。像五彩繽紛的橋，再把另一頭疊齊釘起來，用雙面膠固定在卡紙上。

第四步，在白紙上畫幾朵白云剪下來，固定在彩虹的兩個尾端，再用固體膠把棉花粘在云朵上，就有了軟綿綿的云朵啦。

最后，把棉簽的一頭剪下來，用膠槍把它們粘在雪白柔軟的云朵下面，就有了下雨的形狀

我和媽媽一起完成之后，我倆都覺得特別得有成就感！

彩虹雨作文【篇15】

樹、太陽、雨和彩虹是每天在一起的四個好朋友，但是有一天，頑皮的小風對他們說:你們都是地球的守護者，保護地球的母親，但我想知道你們誰是最好的？”

太陽說:我是最有能力的。當人們冷的時候，我給他們帶來溫暖。當黑暗來臨，我給每個人帶來光明......所以我是最棒的。"

聽完太陽的話，雨也不甘示弱，沖上前去說道:“我是最棒的。沒有我，地球會裂開，草會枯萎。事實告訴你，我是最好的?！?/p>

太陽和雨水開始互相爭吵。附近的風對他們說:既然你想知道誰是最好的，為什么不舉行一場比賽呢？“

聽完風的話，太陽和雨水盡了最大努力。突然，地球上所有的莊稼都枯萎了。雨水催促著自己的力量去拯救莊稼，但是興奮太強烈了，地球上的一切都被沖走了。

彩虹和樹木沖過去攔住他們，說:不要爭論了，看看你都做了些什么。地球被你摧毀了。每個人都在努力保護地球。沒有人能離開我們！”

雨和太陽羞愧地低下了頭。從那以后，地球又一次回到了它原來的樣子。

彩虹雨作文【篇16】

一泓清澗，若不面對山路艱辛便無以入海；一塊美玉，若不經(jīng)歷利刃打磨便無以成器。人生亦然，不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹？只有付出比常人更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會更有價值。

山高人為峰，幾登珠峰，經(jīng)風雪打磨，人生的意義在于如此。夏伯渝是一名登山愛好者，年輕時登珠峰，將睡袋讓給隊友而自己雙腿殘疾，后來他卻踩著假肢繼續(xù)攀登。珠峰之路險阻之多，風雪之狂無法使夏伯渝放棄，反而更使他意志堅定。終于，年逾古稀的夏伯渝在幾度失敗后登上了珠峰之巔，他的人生在暴風雪中升華為更有價值的一體。

夏伯渝謙稱是珠峰接納了他，但我們都知道，是夏伯渝付出了比同樣殘疾的人，甚至比健全的人更多的艱辛，經(jīng)受住風雪打磨，才以自己的力量登上珠峰，他的人生也因登頂珠峰而有了價值。

回望古時，歷史長河中有無數(shù)賢士用行動證明如此。司馬遷少時是才華橫溢，衣食無憂的，接任編撰《史記》的工作后也算有所成就。但后來他為李陵辨護而受牢獄之災(zāi)，宮刑乃何等大辱，司馬遷即使那時一命嗚呼也在情理之中，但他反而愈發(fā)堅毅，硬是在牢房之中完成了《史記》，為后世留下探訪遠古社會的機會，也因此留名史冊。

司馬遷在牢中所作那百余篇史書，也是他以意志作筆，在歷史長卷中書下的他的人生價值。入牢獄，受宮刑，他付出的艱辛，經(jīng)歷的打磨，都是他功績得來時坎坷的路，司馬遷的人生在嘗遍苦難后有了價值。

民間的作藝人，有資歷的都明白，制作一支上好的竹笛是有條件的。他們會選擇經(jīng)歷了冬天的竹子，然后再嚴格打磨。經(jīng)過冬天的竹有韌性，不易開裂；其中又有一些會在打磨時折斷，只有最好的竹子才能通過篩選脫穎而出。因此通常制作一支上等的竹笛是艱難的，但若一根竹子經(jīng)受住冬天的惡劣氣候，又通過了嚴酷打磨的考驗，那么它定會是一支上等竹笛。它會被用以吹奏出至美的樂聲，它的一生則不同于在山間或是被告做成簡陋農(nóng)具的同伴，它的生命便有了價值。

古人云：天將降大任于斯人也所以動心忍性，增益其所不能。上天對于每個人都是公平的，給予的機會也是同等的，只是機會伴隨考驗，吃得了苦，受得住打磨的便通過考驗，上天委以重任。反之則失去了機會，一生碌碌無為。

作為新一代青少年，我們應(yīng)在學習和生活中保持一顆勇于挑戰(zhàn)的心，努力學習，樂于接受挑戰(zhàn)，并堅信，付出更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會更有價值！

彩虹雨作文【篇17】

風雨是我在炎炎夏日的期盼，只有經(jīng)歷了風雨的大自然才會越發(fā)的美麗，空氣也會變得清新與涼爽。

哇，好大一張網(wǎng)啊，雖然已經(jīng)被風吹斷兩個角。我大聲說道。不過一會兒，一張結(jié)實的網(wǎng)又出現(xiàn)在我面前，這網(wǎng)可比剛剛的牢固多了，上下有兩層?？墒菦]過一會。

一陣大風吹來，我的眼睛都睜不開了，蜘蛛的家也被風吹斷了。風依舊在吹，蜘蛛也依舊在建他的家。那時，我多么想對它說：蜘蛛啊！你知道風的力量有多么強大嗎？它如果要帶走你的家，你是阻止不了的，網(wǎng)破了，你即使再織，那還是會破的，放棄吧!

可惜它聽不見，它還是再織那張網(wǎng)。當我轉(zhuǎn)身要走時，又一狂風吹來，還夾著雨。我想：這次蜘蛛的王一定完了。我轉(zhuǎn)頭一看，那網(wǎng)竟然牢牢地定在那靠外面的角上。這么厚的網(wǎng)一定吹不破了，就算雨林在上面也難以弄破。

人生永遠不可能是一帆風順的，困哪一個接一個，挫折一次接一次：面對這些又開如何做呢？如果你克服了它，那你一定會見到風雨之后那美麗的彩虹。

彩虹雨作文【篇18】

人的一生中會經(jīng)歷許多事，有苦有甜，有悲有喜。富人家的孩子有可能會說，哪里苦哪里悲了，我一直都是很開心的，也只有你們這些窮人說苦說悲的，自己的父母沒能力。

是，我們的父母沒你們的父母有錢，但是他們也關(guān)心我們，從沒讓我們害怕過。即使很累也會微笑著對我們說：“沒事，我們能堅持”。說到這里我的心很痛，因為我現(xiàn)在還沒有能力去讓他們過上幸福的日子，但是我從來沒有抱怨過父母，沒有抱怨過自己的家庭壞境。因為我知道我會讓他們過上幸福的日子。

我從來沒有在該奮斗的年紀休息過，我一直在奔跑，向我夢想中的未來，夢寐以求的生活在奔跑；即使我害怕困難，挫折把我打倒，但是為了我的未來，為了我的父母，為了不被別人看不起，我一定要努力要他們刮目相看，我即使家庭壞境不好，但是我用我的努力得到了我想要的生活。

就是因為我的這個念頭，我一直在努力學習，堅持，有了我想要的生活，讓父母過上了幸福的日子。所以不要害怕困難，挫折，相信風雨過后就是彩虹。有句話說的好：“生于憂患死于安樂”’不要只停留當下的幸福，不然挫折困難來了，你也沒有辦法挽救，那時你將后悔莫及。

正所謂：“初見陰雨，后見彩虹”，剛開始你一無所有，挫折重重，但是只要經(jīng)過奮斗，拼搏，你就會比現(xiàn)在好。人要想不平庸，自己就要有能力，知識。

彩虹雨作文【篇19】

我聽說在杯子里倒入油，油里滴入色素之后倒入白開水，里面就會出現(xiàn)五彩繽紛的色帶，聽著就覺得很有趣，于是我決定做這個小實驗。

這個實驗名稱就叫彩虹雨，我拿來了一個玻璃杯，一個攪拌棒，幾瓶各種顏色的色素，食用油和白開水。

首先，我把食用油慢慢地倒入了玻璃杯里，再把色素一滴一滴地滴入食用油中，這時色素形成了一個小小的圓球，五彩繽紛的。接著用攪拌棒，攪拌均勻。然后，將白開水倒進油里，我發(fā)現(xiàn)油立刻堆積在一起。過了一會兒，杯子中留下了美麗的絲帶。我看見了開心地一蹦三尺高。

我懷著興奮的心情問媽媽：油和色素混合在一起倒入開水中，為什么會流出彩虹般的絲帶呀?媽媽耐心地對我說：色素不能溶解在食用油中，所以色素加入油中后，被油包裹成一粒一粒色素液滴?；煊猩氐氖秤糜偷谷肭逅螅捎谑秤糜偷拿芏刃∮谒拿芏?，食用油包裹著色素浮在水面上。靜止一段時間后，由于色素密度太大，開始下沉，到達水中后溶入水中，就會形成彩虹般的絲帶。聽完之后，我恍然大悟。

這個實驗真是太奇妙了，生活中真是處處有奧秘呀!

看到彩虹作文10篇

隨著時間變化，寫作文這件事情是從未變過，作文能夠讓我們記錄時光流逝，好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，什么樣的作文值得拍手叫好？小編特別為你收集的“看到彩虹作文10篇”，供你參考，希望能幫到你。

看到彩虹作文 篇1

每一個人心中都有彩虹，每個人都想要看到這一道彩虹，而我，這一次終于看到了心中的美麗彩虹！

我心中的彩虹是可以乘一次大型郵輪，看看海上日出，玩玩沖浪，而去年暑假，我終于坐上了。8月17日中午12：00，我們開車到上海吳淞口國際郵輪碼頭，坐上了郵輪。哇！好大的郵輪，長314米、寬40米、高45米，據(jù)說這艘“盛世公主號”郵輪是去年最新的一艘郵輪，來自于美國嘉年華下面的英國公主郵輪公司，船艙上醒目的幾個大字14。6萬噸，證明著它的“身驅(qū)”之龐大、重量之巨大。

郵輪非常豪華，設(shè)有10個不同國家風味的餐廳，有3個游泳池，1個籃球場，1個健身房，1個活動室，1個保齡球館，有2523個房間可以搭載5326名游客和1213名服務(wù)人員，還有無數(shù)賣奢侈品的商店……

我們上了船，船上除了法式餐廳，其他餐廳都是免費的，我們午餐吃了“皇家燒烤吧”，那里還有交響樂隊給我們伴奏，午餐后我們?nèi)ゼ装迳咸闪艘粫?，?6層拿了3碗牛肉面、3只雞翅，邊吃邊看《復(fù)仇者聯(lián)盟3》，看完電影太陽快下山了，我們?nèi)コ粤送盹埡蠡刈约旱年柵_房睡覺了，我看了一下時間才7點多。你知道我為什么這么早就上床睡覺嗎？下面我來告訴你。

第二天凌晨4點半，我就起床了，泡了一杯咖啡來到陽臺，等待著東方升起的那一輪紅日。天，還是黑的，月亮還是掛在天邊，慢慢地，東方亮了起來，越來越亮，突然金光萬縷，太陽露出了一小半的腦袋，緩緩地腦袋越來越大，一輪散發(fā)著耀眼光芒的紅日，哦，不，應(yīng)該是金日從東方冉冉升起，東方的天空沒有云，但半邊的天被照亮了，月亮漸漸沉了下去，掛在天邊的星星也不見了，只見東方被太陽照射得波光粼粼，波濤大了起來，像一條條飛魚，飛出海面又回到水中。海面一望無際，只在天邊能望到一艘小漁船，若隱若現(xiàn)，突然又出現(xiàn)了一艘，一艘接一艘，？知是海市蜃樓還是現(xiàn)實。

快樂的日子總是溜得特別快，轉(zhuǎn)眼間三天過去了，爸爸答應(yīng)我去玩一次沖浪。我們來到5樓玩沖浪的地方。我穿好泳衣，戴好泳鏡，踏上了沖浪板，海水沖了過來，我站立不穩(wěn)，“咚”地摔了一跤，還好下面是氣墊，不然的話我的門牙估計保不住了，我還喝了兩口海水，又苦又澀，我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)這湛藍的海水，味道竟然是這樣的，比我想象中的還要苦還要澀。哦，不，又一滴海水從我的口里流入了食管，又從食管流入胃，在胃里轉(zhuǎn)了幾下又流入了小腸，后來我就不知道它的去向了。我站起來繼續(xù)學，經(jīng)過不懈的努力，我終于學會了沖浪怎么玩。之后我又玩了很多游戲，學到了很多知識！

這次郵輪之旅真讓我難忘，我終于看見了我心中的彩虹！

看到彩虹作文 篇2

慢慢的，我抬起頭，因為，窗外，已經(jīng)放晴了。

在我的潛意識里，在童話《從此王子和公主過上了幸福的生活》里，雨后一定會出現(xiàn)彩虹。但是，現(xiàn)實生活中，雨后彩虹并不常見。即使有，也會在極短的時間內(nèi)浮現(xiàn)，成為飄忽不定的氣流，流向更高更遠的雪峰，然后凝固，再變成雪花輕輕飄落在雪峰的頂端，最后不再被世人所見。除非世界上還有一個人敢于冒著生命危險去尋求美。那種美是說不出的美，彩虹出現(xiàn)的那一瞬間的美，水濺成固定框架的美。

人生雨后彩虹隨處可見。

絕望中的奇跡，悲觀中的希望，墮落后的重生，錯誤后的重來，失敗后的從頭開始…

原來被討厭的雨水沖刷的綠葉是那么純潔的精靈。

原來灰色的云層之間，會有幾縷金色的陽光。

原來，沒有名字沒有香味的草，也有自己平凡的生命力和美麗。

原來，人生的刺痛也可以成為讓人成長的營養(yǎng)，失敗也可以成為人生旅途中醒目的坐標...

事物總是有兩面性的。世界那么大，讓我們睜開眼睛，用一顆單純而敏感的心去感受多彩的世界，安靜而安詳?shù)睾粑?，用孩子般的熱情和好奇去打開世界的棱鏡。

無論是雨后的晴天，還是雨后的大雨，我們都要積極接受，追求絕世之美，追求真實的自己。所以我相信放棄有時候是正確的選擇。一味沉醉于自己的天堂，你無法活出精彩。沉迷在挫折的漩渦里，走不出雄偉的大海。雨停了，就放晴了；當它放棄了晴天，就下雨了。當你放下脅迫，我重生；當我放棄逃跑的時候，你得到了真心。當你放棄前進的時候，我得到了包容；當我得不到寬容的時候，我只能走那條叫“落后”的路...

認清事物的本質(zhì)，我們就不會再被表面迷惑，也不會再錯過別人的花言巧語。最后，我們會堅定的放下現(xiàn)有的追求，勇敢的尋找荒蕪的過去。

所以，我們得不到所謂的完美。

結(jié)果，我低下頭，在一張白紙上畫出了暴風雨后藍天上漂浮的白云的軌跡。

此刻，我的心安靜如水。

此刻，暴風雨過后是平靜。

看到彩虹作文 篇3

宋朝皇帝趙恒在《勵學篇》中講到：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

我很小的時候總有問不完的為什么，整天纏著爸爸問：為什么小鳥會飛？為什么魚不用呼吸？為什么種子會發(fā)芽？鏡子為什么能照出影子？爸爸摸摸我的頭說我是個問題小孩，但是每次都會耐心的解答我心中的疑惑。

隨著我慢慢長大，我的問題也越來越古怪，有些問題爸爸也不能很好的解答了，記得從我6歲左右的時候開始，爸爸就給我買一些《十萬個為什么》《百科全書》《宇宙的奧妙》《恐龍和史前文明之謎》《福爾摩斯探案》，我從中破解了一個個謎團，慢慢的喜歡上了讀書。就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里吮吸營養(yǎng)、采花釀蜜。

隨著閱讀的書不斷地增多，我的興趣愛好也越來越廣泛，不管是經(jīng)典著作、童話故事、古典文學、散文詩歌，還是歷史叢書、名人傳記、勵志案例、科技成果只要能喚起好奇心的我都要讀，正如高爾基說的：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣，閱讀給了我一個快樂的天堂，給了我更大更精彩的世界，讓我知道原來世界是這么奇妙！

時光匆匆流逝，一本本生動有趣的好書就成了我最好的伙伴，每當拿起它就像久別重逢的朋友，它能讓我忘記所有的憂傷，帶給我溫暖和力量，讀數(shù)讓我看到最美的彩虹。

看到彩虹作文 篇4

第一次看到彩虹

昨天，爸爸媽媽帶我去蘇州。我們上山時，太陽光直射下來，火辣辣的，可是當我們下山時，卻下起了大雨，這可是太陽雨啊。車開到山腳下的時候，我們轉(zhuǎn)過頭一看，發(fā)現(xiàn)有一道霞光飛過一座座山脈，那是什么？我們仔細地看去，啊，原來那是一道彩虹，一道美麗的彩虹，一道完整的彩虹。

我數(shù)了一下，彩虹真的`有七個顏色，就是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。它五光十色，發(fā)出耀眼的光芒。它從太湖上拱起來升到天上，又從山腳落下，就像是一座七彩的拱形橋。它就在我們前方，那么清晰，那么完美，于是我們決定去追逐彩虹。我們按照彩虹指引的方向駛?cè)?，彩虹離我們越來越近了，原來它是跟著太陽一起跑的。

媽媽說：“我從來沒見過這么完整的燦爛的彩虹?！蔽覀兺Ｏ萝噥硇蕾p這個情景。我想：彩虹是讓夢想實現(xiàn)的地方，《綠野仙蹤》里的Dorothy走上彩虹橋，她的夢想就實現(xiàn)了，我想我的夢想也快要實現(xiàn)了。

看到彩虹作文 篇5

那天，我看到了彩虹

陳志

如果問我這個暑假最重大的發(fā)現(xiàn)是什么？那么它便是五彩繽紛的“彩虹”。

這天，天氣預(yù)報說有雷陣雨。果真，到了下午，天空上陰云密布，打了一個很沉重的悶雷后，雨就“嘩啦”一聲就倒了下來。暴雨夾雜著雷聲，就如同一頭被封印千年的野獸蘇醒了過來。

因為是雷陣雨，所以雨很快就停了。這時，陽光格外燦爛，空氣新鮮，天空格外湛藍。突然媽媽興奮地對我說：“這叫‘太陽雨’，雨停后會有‘彩虹’的！”一聽到“彩虹”兩個字，我變興奮起來。因為從小到大，我還沒有親眼看到彩虹呢！于是我拿起了望遠鏡，開始了“尋彩”行動。

來到小區(qū)樓下，我仰頭用望遠鏡觀望了下雨后的天空?？墒翘焐现挥醒┌椎脑?，湛藍的天和燦爛的陽光，并沒有彩虹?。侩y道媽媽騙我?我仔細地觀望了下四周，發(fā)現(xiàn)大部分天空都被高樓擋住了?！皩ρ?，彩虹有可能被高樓擋住了呢，我應(yīng)該到空曠的地方去?！庇谑俏壹涌炝四_步來到空曠的草坪。

來到?jīng)]有高樓阻擋的大草坪，我仰頭用望遠鏡在湛藍的天空中隱隱約約地發(fā)現(xiàn)了七種顏色。

“紅、橙、黃、綠……真的是彩虹的七種顏色呀！”我興奮地跳起來喊著。慢慢的，彩虹的顏色越來越明顯，如同一座炫麗的彩虹橋，掛在天空上，是多么的奪目呀！

我相信，只要我有一顆好奇心和細心的觀察力，一定會找尋到大自然中更多的“彩虹”！

看到彩虹作文 篇6

小星星說，我一低頭就在水里看到了彩虹。

其實他說的并沒有錯，彩虹不只存在于天上，也曾在你的眼睛里，在你的水里。其實在這個世界上美麗的東西數(shù)不勝數(shù)，關(guān)鍵是你如何去看待他們，如何去對待他們？

也許在你的眼前有那么多是被你遺失掉的美，但是你卻可以通過自己的發(fā)現(xiàn)和了解，把他們?nèi)孔プ∨踉谑掷铩?/p>

我會知道當初他們說的每一句話其實都是別有用心的，但是我們當時腦子太直，神經(jīng)大條根本就沒有注意到他們話中有話是什么樣的含義。

我們從千里之外忙碌的趕來，只是為了去參加那一場會議。

可是最后還是錯過了。

我知道，也許在那樣的故事里面，我們再也看不到當初那樣美好的結(jié)局，再也看不到自己想要的彩虹，即便是這是隊上的美景千千萬，但是我們期待的也只有那一次的彩虹而已。

也許這就是情節(jié)問題吧。

在這樣的情景之下，每個人都有自己對于未來的選擇，他們選擇遠走高飛型的儀器掉原本所擁有的一切，那也是他們的自由，我們無權(quán)干涉。

我突然想明白了一些問題，就在這突然之間。

可是我想我并沒有得到什么成長，因為這并沒有什么實質(zhì)性的變化。

看到彩虹作文 篇7

我向來是不喜歡雨天的，總覺得下雨天心情也跟著濕漉漉的，雖然這樣說是矯情了些，可是確實是這樣，陰雨綿綿，總是很不自在。

我最喜歡便是晴天大太陽，照在身上暖暖的，心里也會很晴朗。尤其在北風呼嘯的冬日，高掛的暖陽總是會讓人心里特別安穩(wěn)。

雖說不喜歡，但是也還是會很合群的跟他們在雨天玩鬧，因為最重要的不是天氣，而是跟誰在一起。

比較驚喜的是，在這個陰雨綿綿的天氣里，我們竟意外看見了彩虹。

這種感覺就像是中了，或者是買的小東西刮出了獎項，雖然都是很小的事情，卻能讓心情好上很長一陣子，生活本來不就是這些調(diào)劑的嗎。

我們躲在一個比較低的屋檐下，正計劃著等會去哪里玩耍，一轉(zhuǎn)眼，看到了天邊出現(xiàn)一道彩虹。我們將信未信的睜大了眼睛，一齊看向了那邊。果然，在雨后出現(xiàn)了彩虹，七種顏色，像是七彩的心情，很是賞心悅目。

看到彩虹作文 篇8

這是外公去世的第五天，當時六歲的我走在大街上，夕陽輝映，把旁邊潔白的云朵染得火紅。面對美麗的景色，我本該好好地欣賞，可是，再美的景色都無法抑制住我心中的悲傷。

我生無可戀地漫步著，腦海中不斷地回想著前幾天的事。如果，我能早點去，也許就能見上外公最后一面。也許，最信賴的親人去世了，這一個打擊的確對年幼的我太大了。

現(xiàn)在的我也沒能完全忘卻這件事。前幾天的時候，我去上籃球培訓班，我們要和三個初中生打籃球比賽，初中生就是初中生，這身高的差距永遠也改變不了，不僅如此，由于他們戴著手表，所以我手上有許多劃痕，還被打得落花流水。

但是，這所經(jīng)歷的一切，卻被一部電影改變了。前幾天，我去看了一部電影，電影名字叫作《銀河補習班》。片中講述了失聯(lián)的宇航員馬飛對父親的回憶，這一位父親與教導(dǎo)主任打賭，倒數(shù)第一的馬飛能考進年級前十。隨后，這位父親每天帶著孩子去旅游，白天旅游，晚上補習，教育孩子要有自信心，最終馬飛考上了年級前十的故事。

我又重新審視了一下自己，才發(fā)現(xiàn)我所經(jīng)歷的那些困難只不過是微不足道，我重鼓自信，忘掉悲傷，每天晚上去文理學院跑一千米，做俯臥撐十個。

最后，在前天，我一雪前恥，終于比那些瞧不起我們的人高了一分。

我現(xiàn)在才明白，在黑暗之中，信心是前進動力的一部分，而若是想要見到彩虹，就必須經(jīng)過我自己的努力，還有促使我們努力的源泉——快樂，只有這樣，我們才取得成功，見到彩虹。

看到彩虹作文 篇9

“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”，是彩虹的顏色。人們?nèi)绻肟吹矫利惖牟屎?，只有在大雨過后才可以。而我卻隨時都可以看得到。你想知道其中的奧秘嗎？

今天完成作業(yè)后，媽媽說要為我們變個魔術(shù)，需要我們幫助。我和弟弟聽后高興的一蹦三尺高。到底是什么魔術(shù)？我?guī)状魏闷娴貑枊寢?，媽媽只是笑而不語。我心里更期待了。

準備的材料有洗潔劑、紫色色素、食用油、紅色酒精、藍色墨水、高腳量杯。實驗開始了：首先我們在瓶中緩緩倒入洗潔劑。再滴入幾滴紫色的色素慢慢地攪拌均勻。這時候洗潔精變成了淡淡的紫色，特別好看。接著再把藍色的墨水順著攪拌棒，慢慢地流在紫色的洗潔劑上。我小心翼翼的按照媽媽的要求一步一步操作著，生怕顏色混在一起導(dǎo)致實驗失敗。弟弟在一旁瞪大眼睛，全神關(guān)注的看著，嘴里不聽碎碎念

叨著?！奥c、慢點……”在弟弟的“魔咒”中，我又輕輕地順著攪拌棒倒入了食用油。原先倒入的幾種顏色界限分明，就好像是用刀“切”得那么齊整。最后一步再慢慢地倒入紅色的酒精……

“哇！成功了！”我們倆高興地歡呼起來。一個漂亮的彩虹杯呈現(xiàn)在我們眼前。我恍然大悟，原來媽媽為我們變的魔術(shù)是“彩虹”！

“為什么這幾種液體沒有混在一起？”我百思不得其解。于是向媽媽請教。媽媽告訴我，密度大的液體下沉，密度小的液體上浮，洗潔劑的密度大于水的密度，水的密度大于食用油的密度，食用油的密度大于酒精的密度，所以杯子里分了四層，成了彩虹杯。

這個實驗真有趣，不僅讓我大開眼界，還讓我學到了許多科學知識。生活中的奇妙現(xiàn)象還有很多，只要我們善于觀察，勤于動手，我們還會發(fā)現(xiàn)更多的“奇跡”。

看到彩虹作文 篇10

天空中流動著一縷一縷的白云，陽臺上的綠植被掛在朝陽的白墻上，一條條青綠的藤蔓帶著一片片淡綠色的葉子，懶洋洋地向下垂著，偶爾與清風談笑，搖晃著。

一聲聲悅耳的琴聲從琴房中傳出，我正在和小伙伴們準備錄音、錄視頻。

因為疫情原因，我們只能上傳視頻進行考級，這可比現(xiàn)場考級要難多了。

小伙伴們一個個排隊有序的進行錄視頻。

“大家好，我叫秦嘉雨”我雙手抱著琴有禮貌地對著“考官”說道。開場白說完了，我熟練地把琴架上脖子，拉好弓，準備開始。

“OK”老師小聲說，我開始了第一次錄視頻了，不一會，我就進入了狀態(tài)，忘我地拉著。

一會高，一會低；一會兒如同波浪般起伏不定，一會兒平靜得像一潭湖水；一會兒如同鳥鳴般高昂，一會兒如同狼嚎般低沉……

“停！”老師說，把我從自己的小世界中拉了出來，“你有根弦上的音太高了，不對。”

我點點頭，顯然，剛剛有點忘我了，沒有注意音準。

第二次錄音有開始了，我分了一部分心神注意我的手指。拉著拉著，“嘣”我有一根手指沒有轉(zhuǎn)好。露出個破綻，我受不了了，我自己停了下來。

第三次，我最后一個音由于沒有按準；第四次，我還是最后關(guān)鍵時刻掉鏈子。我心里懊惱不已，但是還是咬咬牙，繼續(xù)錄。

轉(zhuǎn)頭看到窗外，明亮的天空被烏云遮蓋住了，漸漸的暗了下來，植物枝條似乎不耐煩地甩動著。

……

第二十二次，我一鼓作氣，小心謹慎地演奏著，我的身體隨著音樂節(jié)奏輕輕晃動著，臉上露出了淺淺的微笑。終于錄完了，我汗如雨下，一轉(zhuǎn)頭，天空中的烏云什么時候已經(jīng)褪去，看見窗外的陽光又灑了進來，那一剎那，天是那么藍，地是那么廣闊，彩虹又是多么的美麗。

不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹！