學(xué)習(xí)生活日記

學(xué)習(xí)生活日記(通用十二篇)。

通過作文，學(xué)生們能夠把他們對(duì)學(xué)習(xí)的心得和觀點(diǎn)分享給老師，寫作與思考的互動(dòng)過程讓我們有了更多的自我認(rèn)知的時(shí)間。下面本編輯為大家?guī)硪黄P(guān)于“學(xué)習(xí)生活日記”的文章。希望我所提的建議能助您一臂之力！

學(xué)習(xí)生活日記【篇1】

公交車上，在擁擠的人群中，戴上耳機(jī)，悠悠的聽著一首歌，是種享受。學(xué)校里，在繁忙的學(xué)業(yè)中，擠出時(shí)間，聽著廣播里蔓妙的歌聲亦是一種享受。音樂是心靈上的滋潤，是寒冷中的陽光，是沙漠的清泉。

真心英雄

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”

正如這首歌所唱，人生的路漫漫，哪有一路順風(fēng)？人生不經(jīng)歷一些曲折，磨難，怎么能嘗到成功的甜頭？只有不畏風(fēng)雨，勇敢面對(duì)，戰(zhàn)勝它們，才能綻放出絢爛的彩虹，才有資格露出勝利的微笑。這首歌讓我認(rèn)識(shí)了挫折。世上沒有白費(fèi)的努力，也沒有碰巧的成功，一切無心插柳，其實(shí)都是水到渠成。人生沒有白走的路，也沒有白吃的苦，跨出去的每一步，都是未來的基石與鋪墊。成長路上，不要總想著何處有捷徑，夢(mèng)想不是空口無憑的大話，而是在寂靜的奮斗里努力生長的果實(shí)。我們只有勇敢地迎接風(fēng)霜雨雪，在磨練中不斷成長，最美的風(fēng)景終將在前方等你。

那些年我們一起戀過的青春

“分別在即，各有路走，也許這一別再難聚首……”

初中生涯即將結(jié)束，少女心的萌動(dòng)，叛逆的萌發(fā)，都將有了分別。初一的懵懂，初二的叛逆，到了初三全都煙消云散。而只剩下了奮斗、穩(wěn)重。因?yàn)榇蠹叶济靼?，這是關(guān)鍵的一年，是初中生涯的作文最后一年，不能給自己留下遺憾。這首歌正完美了詮釋了初中生涯的點(diǎn)滴，令人回想起這三年的一切，暮然回首，不禁淚下。從最開始的互相嫌棄到了現(xiàn)在的彼此珍惜，只是怕這一別再難在相見了。這首歌讓我感受到了友誼的美好，讓我學(xué)會(huì)寬容豁達(dá)，學(xué)會(huì)了一笑而過！我一直堅(jiān)信，文字是有靈魂的，看懂一段文字就能讀懂一個(gè)人的內(nèi)心。即使我在天涯，你在云端，也沒有關(guān)系，遙遠(yuǎn)的距離和時(shí)空亦抵不過文字間的靈犀。

父親

“我愿用我的一生還你歲月長流，時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再變老了……”

起初聽到這首歌，觸碰了淚點(diǎn)，頓然失聲淚下?；叵肫鹆烁赣H對(duì)我的愛，滿腔都是感恩的欲望，有種說不出的感覺……這首歌讓我明白了父愛的偉大。血緣、親情、恩情，是我們?nèi)松闹匾M成部分。血緣我無法割斷，親情我無法割舍，恩情我無法感激。于是我把血緣、親情、恩情連接在一起，讓我用感恩的心來回報(bào)我的血緣之親——父親母親！

人生，一不留意，就溜去了一大截，用歌聲來回憶過去，來抒發(fā)情感，恐怕是世上最美好的事了吧！

原來，生活中不只有學(xué)習(xí)，更有許多的美好的東西，音樂是一種樂趣，也是一種享受，讓我們用心聆聽，用心去感悟歌中所蘊(yùn)含的人生意義吧！

回味過往，如手捧一杯醇香的咖啡，苦盡甘來，在舌間留下一抹怡人的香味，在心中留下一絲甜甜的暖意。

友誼篇

坐在位置上，低頭深思，猛地抬頭，望著墻上那一片耀眼的紅布條，許多人都榜上有名，沉浸在成功的喜悅中，可我怎么也高興不起來。呆呆望了許久，眼眶中含著淚水，在燈光的照耀下閃著光。我不服輸，但淚水仍劃過臉頰。忽然，一支溫暖的手落在我的肩上，我趕緊拭了下眼淚，回頭看她?！皠e難過，我們學(xué)過‘不以物喜，不以己悲’你忘了嗎？下次努力就一定可以成功的。加油，我們永遠(yuǎn)相信你?！甭犞煜で纹さ恼Z調(diào)，讓我頓時(shí)開悟，一把握住她那暖暖的手，向她說上一句“謝謝！”

每個(gè)人都有過去，過去的意義在于帶給我經(jīng)驗(yàn)與情感的體驗(yàn)，以及其中蘊(yùn)藏的往日的溫情和生命的力量。朋友，你的一番話讓我豁然開朗，為我注入一絲暖意，謝謝你！

母女篇

十五歲的花季，讓女孩的虛榮心變得強(qiáng)烈，我與媽媽也因此鬧了矛盾，認(rèn)為媽媽不夠關(guān)心我。但是，閱讀了冰心奶奶寫的《荷葉·母親》，我才知道我的愚鈍與無知。母親，是我生命的家鄉(xiāng)，也應(yīng)該是我情感表達(dá)的閨房。我決心向母親道歉作文，可沒想到，電話剛通，母親就先開口，說她沒有顧慮到我的感受，母親竟然先開口向我道歉。這時(shí)的我十分后悔沒有搶先一步，頓時(shí)淚水滑落衣襟。

那是一種親情的滲透、一種心靈的相通、一種源遠(yuǎn)流長的血緣與情感的沉淀。因母愛的偉大，讓我的成長之路如滿含暖意的春天。母親，我愛你。

人情篇

深冬，我獨(dú)自在公交站等車回家，望穿秋水，可是車卻遲遲不來。我也只好站在站臺(tái)邊的小店門口等。這家小吃店應(yīng)該是夫妻店，只見店內(nèi)兩人一直在店里忙碌著。店主阿姨忙碌中抬頭看到我，皺了下眉頭，轉(zhuǎn)頭跟身旁的男人說了句話后，她直接走到我身邊讓我到里邊坐著等公交，我推卻說不用，可最終推辭不了阿姨的熱情，走進(jìn)店里，剛坐下，只見男人從廚房出來，緩緩地向我走來，并遞過來一碗熱氣騰騰的姜湯。看著笑容滿面的他們，接過姜湯送至嘴邊，輕抿了一口熱熱的姜湯，一股暖意直到胃里，那股暖意爽透全身。那碗姜湯暖的不僅是胃，更是我的心。

回味過往，生活似春，暖意踏春而來。我愿意做深藏于地底的繭，夢(mèng)醒時(shí)分，在春日的暖陽中，破繭而出，化蛹為蝶，在藍(lán)天下碧草邊，翩翩為醉人的春意而舞。

或許時(shí)間沖淡所有所有，卻無法沖淡人與人之間的真情。

——題記

時(shí)間總在不知不覺中流逝，總在你不注意時(shí)帶走些東西。說它殘忍也罷，逼著你成長的同時(shí)也帶走了那份天真；說它友善也好，在你成長的時(shí)候帶來了許多的有趣和歡樂。許多人與事都在時(shí)間的流逝下變得疏遠(yuǎn)和模糊了。只有那份人與人之間的真情，無論經(jīng)歷了多少年的時(shí)間沖刷，依舊是閃著神秘的光芒，永存心間。

在我所經(jīng)歷的人生當(dāng)中，有這樣一件令我感動(dòng)不已，至今都難以忘懷的事情。在我十歲那年的夏天里。太陽剛一出來，天便熱得發(fā)了狂，地上像下了火似的，一絲風(fēng)也沒有，使人覺得氣悶。窗外的柳樹耷拉著腦袋，馬路也被太陽烤得直冒熱氣，人們的衣服同樣幾乎被太陽烤焦了。就在這么熱的夏天里的一天，我正在家里吹著空調(diào)、玩著電腦、吃著零食的時(shí)候，我的好朋友約我去打網(wǎng)球，我不好拒絕，就只好答應(yīng)了他。我們來到了網(wǎng)球場，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的熬戰(zhàn)，我通過“搶七”才艱難地戰(zhàn)勝了對(duì)面的戰(zhàn)隊(duì)。

此時(shí)，我們已經(jīng)滿頭大汗，喉嚨干的快要冒煙了。忽然，我聽見網(wǎng)球場不遠(yuǎn)處有一賣冰棍的大姐姐正在吆喝：“賣冰棍了！誰要冰棍咯！”我們聽見有人在賣冰棍后有點(diǎn)驚喜，畢竟網(wǎng)球場周圍沒有商店，可當(dāng)我一摸口袋后，便灰心喪氣了——居然忘記帶錢了?！鞍ィ槭裁丛谶@個(gè)時(shí)候忘記帶錢了呢？”我情不自禁地抱怨起來了?！熬褪前?，能在這種天氣下吃上一只冰棍，那真是一件多么美妙的事情??！”朋友期待地說，不過背后還有一些失意的語氣。就在這個(gè)時(shí)候，我無意間在一堆垃圾旁邊發(fā)現(xiàn)了一塊錢的紙幣，但是等我走近一看，竟然是一張半截的一元錢，可那個(gè)時(shí)候我們哪還想這些啊？于是我們撿起了錢，直奔賣冰棍的大姐姐那里去。

到了那里之后，我們便氣喘吁吁了。我把事先折好的一作文元錢給了那位大姐姐，說：“大姐姐，來兩只冰棍。”“好！”大姐姐十分熱情地說。就在此時(shí)，我的心情如過山車般上下起伏，如滔滔流水，極不穩(wěn)定，生怕大姐姐發(fā)現(xiàn)那一元錢是半截的，然后數(shù)落我一頓，把我罵得狼狽不堪，讓我在眾人面前丟臉。不過還好，大姐姐一接過錢就把錢放在了衣兜里，然后給我們兩只冰棍，之后，我們便迅速地跑開了。吃著以欺騙而換來的冰棍，我的心里真不是滋味，就像打翻了調(diào)料盤，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上來，再看看朋友，她卻吃得起勁，還說：“這冰棍的味道真不錯(cuò)?！?/p>

吃完冰棍之后，我想看一看時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)我的手表不見了。我頓時(shí)慌了，這可怎么辦呢？這只手表可是媽媽給我的生日禮物??！我心急如焚，不禁哭了出來，心中滿是慌亂。這時(shí)，我聽見身后有一個(gè)熟悉的腳步聲緩緩地朝我走來，回頭一看，喲，這不正是那個(gè)賣冰棍的大姐姐嗎？她手里還拿著我的手表?！靶∨笥?，這只手表是你的嗎？”“是我的?！蔽覒M愧而又高興地說?！澳呛茫€給你?！彼f完便把那只手表還給了我?！按蠼憬?，真謝謝你啊，其實(shí)那……那一元錢是……是……”“好了，你不要說了。其實(shí)我早就知道了。不就是一元錢嗎？我又何必為了那一元錢而傷了你的自尊心呢？不過你敢于認(rèn)錯(cuò)還是一個(gè)好孩子?！彼f完便離開了。此時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，我呆呆地站著，目送著大姐姐的背影緩緩地從視野中消失?？粗谋秤?，我仿佛看到漠漠的曠野中，正盛開著一朵美麗的百合花，是那樣的博愛和寬容。

是這位大姐姐讓我明白了什么是誠信，讓我感受到了人與人之間的真情。也讓我懂得如何去對(duì)待他人。你像綠洲一般給我撒播了誠信的種子，以平凡的姿態(tài)給了我生命的綠色春天。在往后的日子中我始終相信，真情是永存的。它永遠(yuǎn)閃著神秘的光芒，永不消失。

學(xué)習(xí)生活日記【篇2】

xx年9月13日

今天真是倒霉！晚上，回到家里準(zhǔn)備做作業(yè)，翻開書包，找了好半天，那一本記作業(yè)的筆記本呢？書撒了一地，還是沒找到。算了，不找了，幸虧我記性比較好，還能記住作業(yè)。

數(shù)學(xué)、英語做完了，準(zhǔn)備來做物理作業(yè)。拿來書包，糟了，物理書和作業(yè)本忘記帶了！這時(shí)，不知從哪來的怒火一下子涌上心頭。既著急又憤恨，媽媽見我在“抓狂”，就連忙來問。我把情況如實(shí)告訴了她。于是，就有漫堤洪水般的廢話，一發(fā)不可收拾。說什么“你是干什么的？自己走之前就不會(huì)檢查一下嗎？以前可沒有犯過這樣的錯(cuò)誤……”越聽越心煩，最終我忍不住了吼了一聲，吼的我嗓子痛。忽然，時(shí)間猶如停止了一般，安靜地。

學(xué)習(xí)生活日記【篇3】

動(dòng)漫大師宮崎駿在他的《千與千尋》中說過這樣一句話：“生活是一列永不停息的列車，路途上有很多站，窗外繁花似錦，人們往往會(huì)深陷其中，深陷那自己所鐘情的美麗?！保∣K語錄網(wǎng) 968oK.CoM）

是啊，生活是那樣的繽紛，那里也不只有學(xué)習(xí)。

那年夏日，一次考試令我名落孫山，我陷入失敗的苦悶中久久無法自拔。于是，母親邀我去登泰山，讓我散散心。

我與母親于泰山之腳，稍作休息，背上背包，便踏上了登臨泰山的征途。望著前方的路，不由得感覺雙眼無法睜開。只因那烈日當(dāng)空，絲毫不講人情，釋放出其所有的力量阻攔著登山者的步伐。

但這不會(huì)成為我登山途中的一塊絆腳石，我邁出了一步，兩步，三步……不知過了多久，汗水浸透了我的衣服，從額頭順著眼角流入雙眼，眼睛的酸痛使我的視線開始模糊，背包的肩帶也在我的肩膀上留下了深深的淤痕?？稍绞瞧D難，我那顆洋溢著登山激情的心更顯激昂。我回首看向母親，她望向我，我與她的目光撞在一起，我明白——母親累了。我轉(zhuǎn)身走向母親，笑著說：“媽，我牽著你走吧?！蔽遗c母親就這樣走著，似乎那份登作文山的勞累已煙消云散，取而代之的是一份愉悅，是那份淳樸的登山熱情。

生活是那樣繽紛，登山的樂趣便是其一，它總是對(duì)我訴說著——生活不只有學(xué)習(xí)。

“生活不只有眼前的茍且，還有詩與遠(yuǎn)方的田野”高曉松的這段歌詞，不知是何原因浮現(xiàn)于我的腦海。我伴著這首歌，在登山的路上，重拾了生活的信心，此刻我深知：生活中的艱難險(xiǎn)阻不會(huì)將我擊垮，因?yàn)樯畈恢挥袑W(xué)習(xí)。

與母親攜手踏上登山之旅，我方覺登山之美。一路上，路邊野花開遍，雖叫不上名，但那花香氤氳繚繞，向下望去，飛流清澗點(diǎn)綴于山水之間，在遙遠(yuǎn)的地方，傳來的雁唳之聲曠遠(yuǎn)而空靈。

不知何時(shí)，我終登臨了泰山之巔。已是日薄西山，我沒有停止步伐去小憩一番令勞累的身軀得以放松，而是帶著一份自豪，一份喜悅，向下遠(yuǎn)眺。云霧臣服于我的腳下，萬千小山如繁星般渺小。與此同時(shí)，我真正意義上感覺到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情。

就像宮崎駿所說的一樣，生活多姿多彩，我們只需要在自己鐘情的一站下車，然后大聲告訴自己——生活不只有學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)生活日記【篇4】

白云在藍(lán)天的懷抱里盡情遨游，小樹在大地的懷抱里茁壯成長，魚兒在小溪的懷抱里快樂嬉戲，我在母親的懷抱里慢慢長大。

一出生便被被母親抱著喂奶，抱著玩耍，久而久之也就習(xí)慣了被母親抱著?？僧?dāng)母親把哄著睡熟的我放到床上時(shí)，我就立馬感覺到異樣，便哇哇大哭起來，母親又只好抱著哄我。我之所以會(huì)哭，是因?yàn)槟赣H的懷抱有著不同于搖籃的特有的溫暖。直到現(xiàn)在，母親還說我是一只小粘貓。

后來我上了小學(xué)，不管是刮風(fēng)還是下雨，母親也都整天風(fēng)里來雨里去的，上下學(xué)接送我，從未間斷。

記得有一次刮著大風(fēng)，樹木被搖的咯吱咯吱地響，許多小樹都被吹斷了，接著暴雨就來了。我們坐在教室里，害怕地縮成一團(tuán)，窗子也搖搖欲墜。正當(dāng)我不知所措之時(shí)，母親來了，我一頭撲進(jìn)母親的懷里，淚水再也抑制不住了，大聲地作文哭了起來。母親哄著我背我回到了家，但她卻因?yàn)橛陚阒活櫫宋?，淋濕了身子?；氐郊?，也沒有顧自己，而是先給我用熱毛巾擦拭，她感冒了而且發(fā)高燒，我手忙腳亂、不知所措，嚇得哭了起來，反而讓母親回頭安慰我，哄我睡覺。第二天早上，母親又忍著風(fēng)寒，執(zhí)意要把我送到學(xué)校，看著母親瘦弱的背影，我潸然淚下。

現(xiàn)在到了初三復(fù)習(xí)階段，各種壓力也隨之而來，整天忙得不可開交?？墒?，只要回到家里，看到母親慈愛的笑容，聽到她溫暖的話語，再看那一大桌我愛吃的菜，在學(xué)校的所有忙碌、壓力、委屈頓時(shí)煙消云散了。晚上不管我學(xué)習(xí)到幾點(diǎn)，母親總會(huì)為我遞一杯熱乎乎的牛奶，然后靜靜地在一旁陪著我。

母親就這樣一直呵護(hù)著我，愛著我，教導(dǎo)著我。她是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，更是我前進(jìn)的動(dòng)力。我也在母親的呵護(hù)和教導(dǎo)下慢慢長大。

學(xué)習(xí)生活日記【篇5】

時(shí)間飛逝，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，暑假即將告一段落，然而，面對(duì)中考的我不禁要問自己，“這個(gè)暑假，我做了什么?這個(gè)暑假，我達(dá)到自己的預(yù)計(jì)目標(biāo)了嗎?這個(gè)暑假，我過得有意義嗎?”

7月，剛放暑假，我允許自己放三天的假，然后再進(jìn)入正式的暑假生活。三天后，不料自己卻迷上了這種生活方式，把暑假計(jì)劃一次一次的往后推，整天圍著手機(jī)，電視轉(zhuǎn)，唉!七月------失敗的一個(gè)月，毫無收獲，因?yàn)闃O差的自制力和嚴(yán)重的惰性。8月，我立志要把心思放在學(xué)習(xí)上，但是月初卻不盡人意，直到前幾日，忽然在刷空間的時(shí)候，看到了一條說說，天啊!還有一個(gè)星期就要開學(xué)了!怎么辦怎么辦，暑假作業(yè)還沒怎么動(dòng)，要交的反思報(bào)告和作文一篇也沒寫，課內(nèi)要求閱讀的書買了卻碰也沒碰……一堆一堆的事情如太女散花般飄落下來，頓時(shí)我亂了陣腳，毫無頭緒。宏觀這個(gè)暑假，我上了不少課，可真真起到作用的又有幾節(jié)呢?看似很充實(shí)的暑假，其中又飽含了多少空虛呢?“明日復(fù)明日，明日何其多”暑假我最終栽在了這句話的腳下。

暑假就要結(jié)束了，現(xiàn)在能做的就是好好反思一下，從中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真做好開學(xué)的計(jì)劃，注意曾經(jīng)出現(xiàn)的問題，留意曾經(jīng)做過的彎路，卯足勁抓緊剩下的這幾天，我深信，即使剩下一天，只要我抓的夠緊，過得有意義，就會(huì)有效果，即便很小很小。但是“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！辈灰】催@一步一步，應(yīng)為往往正是這一小步使你邁出了成功的一大步。

從此刻起，我要抓緊這剩下的幾天，進(jìn)入狀態(tài)，為開學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，彌補(bǔ)自己曾落后的東西。

學(xué)習(xí)生活日記【篇6】

還有一個(gè)星期就開學(xué)了，也就意味著暑假即將結(jié)束。這個(gè)暑假是中考之前最放松的一個(gè)暑假了，從此以后便奔波勞累，而我不能盲目的去勞累，要有個(gè)計(jì)劃。

在這個(gè)暑假，我做得真的很少，從客觀理由來說，課很多，在七月份幾乎是全一天都在上課，直到八月中旬才松緩些，只是還有暑假作業(yè)未完成。從主觀理由來說，我還想玩兒會(huì)兒。這個(gè)暑假就這樣浪費(fèi)過去了，一定要好好計(jì)劃接下來的任務(wù)。

在剩下的一年里，首先，在上課的時(shí)候要仔細(xì)的去聽，認(rèn)真的去記，在課堂就要把老師所講的知識(shí)記好，掌握的差不多。下課后，不要和同學(xué)們?cè)诹奶炝耍拔宸昼姾煤脧?fù)習(xí)上節(jié)課所講的內(nèi)容，后五分鐘預(yù)習(xí)一下下節(jié)課將要講的知識(shí)。放學(xué)后，要快速回家，集中注意力寫完作業(yè)，之后可以余出很多時(shí)間來溫習(xí)或預(yù)習(xí)。這是上學(xué)時(shí)的計(jì)劃。

其次，在剩余的時(shí)間里，語文上，要開始背語文上要求背的古文。還要多寫寫作文，鍛煉自己的作文水平，同時(shí)要準(zhǔn)備中考備用作文了。更多的是要練閱讀，我在這方面是最弱的。其他方面，要開始復(fù)習(xí)初一初二的了。

最后，要多寫字帖，在中考的時(shí)候，書寫起碼還占十分呢。

在接下來的一年里，一定要努力努力再努力，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，中考已近在眼前了，為了考上重點(diǎn)高中，不得不努力學(xué)習(xí)，一定要在這剩余的時(shí)間里做好充分的準(zhǔn)備，做好最后的沖刺。我始終相信，學(xué)姐的那句話：正考三大校，一年足矣!

學(xué)習(xí)生活日記【篇7】

校園，是我們學(xué)習(xí)生活的大家園。校園中，常年洋溢著花的芬芳，鳥兒的歌唱，還有我們的歡聲笑語。校園的美，讓我陶醉在其中……

站在校門口，放眼望去，幾幢高高的大樓聳立在校園中，不時(shí)從里面?zhèn)鞒龊⒆觽兊男β?。走進(jìn)校門，低頭便看見一個(gè)大大的“和”字，藍(lán)綠相間，顯得特別醒目。在“和”字周圍的地磚上，有許多石頭雕刻的石荷花，婀娜多姿，仿佛一位位少女在跳舞。再往里走，可以看到右邊有一塊掩映在鮮花中的大石頭，上面寫著“惠風(fēng)和暢”，它按照古代的寫法，從右往左寫，字的顏色是碧綠的，展示在校門口，特別有氣勢(shì)。

往校門的左邊走，有一處我們學(xué)校最美的景觀——小橋流水。池水從一個(gè)人工的石縫泉眼里漫流出來，在下面匯成一個(gè)小水潭。水潭中，各色鯉魚在池水中擺著尾巴游來游去，泛起層層漣漪，他們有的在嬉鬧，有的在跳水中芭蕾，還有的躍出水面，想看看岸上的世界……岸邊，芳草茵茵，幾根紫黑桿兒、綠葉子的竹子挺立在其中，帶作文來春天的生機(jī)和活力，大家走在棕黃色的拱形小橋上，踩著小巧的圓磚，感到無比興奮。

校門的右側(cè)，有一條石子路。路上的小石子，顏色和形狀都各不相同，組成了一條色彩繽紛、星光璀璨的小路，走在上面仿佛踏入“銀河”。路邊有兩棵大樹——一棵桃樹、一棵櫻花樹。玫紅色的桃花映襯著淡粉色的櫻花，抬頭望去，就像一個(gè)粉嫩的空中花海。花壇中的小花兒也競相開放，紅的，黃的，白的，紫的……他們好像在進(jìn)行選美比賽，個(gè)個(gè)都不甘示弱。小花兒爭相斗艷，紅花像一個(gè)個(gè)小櫻桃，黃花像無數(shù)個(gè)金色的小太陽，粉花像一張張小寶寶粉嘟嘟的小臉蛋，紫花像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，五顏六色的花配上青青的草地，青青的草地映襯著桃樹、櫻花樹，再加上中間一條彎彎的石子路，好一幅美麗的自然畫卷！

除了這些，我們的學(xué)校中還種著高大的廣玉蘭，栽培著香樟樹，還有圍在操場周圍，像莊重、英勇的衛(wèi)兵的松柏……

我愛我們美麗的校園，我愛我們溫馨的大家園！

學(xué)習(xí)生活日記【篇8】

拷問良心，拷問思想，拷問你內(nèi)心深處的靈魂。你還能在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持多久！我喜歡楊紅櫻所寫的一段話：在該調(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，在該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，這才是最美好的孩提時(shí)代。

那，在升學(xué)考試殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們?cè)趺礃恿耍?/p>

期末考試的倒計(jì)時(shí)開始敲響，臺(tái)上是老師激情的演講，臺(tái)下是同學(xué)昏昏欲睡的面孔；臺(tái)上是老師苦口婆心的千叮嚀萬囑咐，臺(tái)下是同學(xué)抓著書包急切回家的神情。我們也想考好，但我們也在迷茫，我們?cè)撛鯓樱?/p>

周三下午晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲已經(jīng)敲響，但沒有人動(dòng)，一個(gè)個(gè)拿著各式的書，在背，在崩潰，在刷題，但沒有一個(gè)走出教室，似乎把鈴聲置之千里之外。

突然一聲炸響傳來，轉(zhuǎn)頭一看，一朵絢麗的花兒在漆黑的夜幕里盛開，像是高明的畫家畫在夜上的，使夜顯得更加的神秘。一個(gè)人頭過來，仰望夜空，欣賞著這一秒的美麗，目光不再無神，那對(duì)“黑瑪瑙”作文反而迸出了燦爛的光。那美麗的花綻在她的眼睛里，不知是她的眼使得那花更美，還是那花顯得她的眼更亮。但此刻無疑，她是美的，比任何時(shí)候都美。

有一就有二，一個(gè)個(gè)剛剛還死氣沉沉，如今就像脫了韁的野馬，一個(gè)個(gè)奔來，是那么的充滿生機(jī)，充滿了朝氣。一起仰望夜空，一起發(fā)出一聲聲輕輕悄悄地贊美“多美啊”“好漂亮”，是怕驚了那花嗎？

五彩的斑斕映在她們眼睛里，她們臉上的笑越來越燦爛。多美?。∵@又是入畫的一景。

煙花放完了，那戶人家也要休息了，但那些女孩們仿佛又有了活力，又有了生氣，互相調(diào)笑了幾句，又投入到了學(xué)習(xí)中，不過她們的嘴邊帶著笑。

我不能在日復(fù)一日的枯燥的背誦中堅(jiān)持，不過我能在學(xué)習(xí)中又夾雜著快樂的場景中生活，在升學(xué)考試殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們也能忙里偷閑，閑里偷樂。我們依舊擁有快樂的童年，快樂的生活。我們依舊擁有著詩和遠(yuǎn)方……

學(xué)習(xí)生活日記【篇9】

學(xué)習(xí)生活的周記：背書-周記400字

今天上午，第一節(jié)課的鈴聲打響了，老師對(duì)我們說：今天我們不干別的事，只用把第三課《古詩兩首》和第四課《去打開大自然綠色的課本》今天必須全部會(huì)被，會(huì)背了給組長背，組長會(huì)背了去給王#￥背。我一聽，嚇了一跳。

我急忙抓起書本開始背了起來，第三課我很快就背完了，真準(zhǔn)備被第三課的時(shí)候，下課了，同學(xué)們都往我身上涌，都給我背書，我只好等一下在背書了。

就這樣，我一連拖了一個(gè)上午，等下午第一節(jié)課上完了，我才成功背完書。

放學(xué)了，老師問：哪個(gè)組長家離這里近的請(qǐng)留下來。我只好留了下來。有一個(gè)同學(xué)背的結(jié)結(jié)巴巴，總是想不起來課文，整個(gè)課文差不多都是我背的，我只好讓他走了，對(duì)他說：你明天再給我背。

唉，看來背書還真難啊。

學(xué)習(xí)生活日記【篇10】

常言道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句話在古代始終是激勵(lì)讀書人不斷學(xué)習(xí)的箴言，今天雖然時(shí)代不同了，但依然有其積極意義。書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光。

我與閱讀的緣分從小就開始了，當(dāng)然很小的時(shí)候都是媽媽給我讀。上小學(xué)一年級(jí)以后王慧老師特別強(qiáng)調(diào)閱讀，因此每天中午回來媽媽做飯，我就自己讀書，從此一發(fā)而不可收，在一年級(jí)至四年級(jí)，我的閱讀量雖說不怎么多，無法與那些“閱讀大王”相比較，但相對(duì)于一般同學(xué)的閱讀量來說也不算少。閱讀，可能會(huì)讓一些人感到枯燥，但對(duì)我來說可不是這樣的。我把閱讀當(dāng)成是一種娛樂，一種休息。就像是煩悶時(shí)去外面散散心一樣。如果是抱著這樣的一個(gè)心態(tài)去看待某件事的話，那么，無論是多么難的事情，都能變得像玩一樣輕松與愉快。

閱讀，作文也是我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。閱讀能使我眼界開闊，中華上下五千年歷史幽遠(yuǎn)、深厚，沉浸其中體味古人生活，閱讀歷史，也閱讀人生。閱讀能讓我靜下心來，好好思考某件事或某個(gè)問題，更對(duì)我學(xué)習(xí)語文有很大的幫助。閱讀能讓我的思想天馬行空，我就經(jīng)常想象自己是某本書里的某個(gè)人物，想象自己與那個(gè)人物有著相同的地位和名譽(yù)，和他經(jīng)歷了同樣的事情，再想想自己的處理方式；有時(shí)候，我想象自己是一個(gè)君主，帶領(lǐng)軍隊(duì)征戰(zhàn)四方，征服無數(shù)國家，創(chuàng)造無數(shù)榮耀；有時(shí)候，我想象自己是一個(gè)武藝高強(qiáng)、身經(jīng)百戰(zhàn)的特種兵，為保家衛(wèi)國做出貢獻(xiàn)……

閱讀是我進(jìn)步的階梯，讀書越多越覺得自己無知，同時(shí)也越發(fā)明白“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”的道理，人生路漫漫，閱讀伴我成長，吾將上下而求索。

學(xué)習(xí)生活日記【篇11】

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”我坐在沙發(fā)上一遍又一遍地聽著《隱形的翅膀》，閉上雙眼，漸漸沉浸到夢(mèng)中……

假如我有一雙翅膀，我要飛回陜西漢中去找我最要好的朋友寧瑞歆，跟她敘敘離別之情，暢談各自的校園生活和學(xué)習(xí)。

假如我有一雙翅膀，我要飛到北京的天安門，看看莊嚴(yán)地升旗儀式；飛到泉城濟(jì)南，觀賞最著名的珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉和趵突泉；飛到九寨溝，感作文受充滿詩情畫意的人間仙境；飛到敦煌的莫高窟，欣賞課文里學(xué)到的《九色鹿》的連環(huán)壁畫；還要飛到素有人間天堂之稱的杭州西湖，領(lǐng)略“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯麗詩篇……

假如我有一雙翅膀，我要奮力飛到南海，向保衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整的解放軍叔叔致敬。

假如我有一雙翅膀，我要帶上很多好吃的、好玩的飛到非洲，送給那些因戰(zhàn)亂而流離失所、無家可歸的小朋友們。

突然，我醒了，原來這是一場夢(mèng)，但我希望這些愿望都能一一實(shí)現(xiàn)。

學(xué)習(xí)生活日記【篇12】

我身邊的親人有很多，有我的爸爸媽媽、奶奶、姥姥姥爺、舅舅……他們都視我為掌中寶，但我感覺最親的人是我的奶奶，有什么高興的事愿意跟她分享，受了委屈也愿意向她傾訴。因?yàn)樗卮认?，什么事都寵著我，從不曾打過我，罵過我。

我的奶奶她中等個(gè)頭，身體胖胖的，一雙被歲月摧殘模糊了的眼睛，眼角布滿皺紋，頭發(fā)也蒼白了。還有一雙長滿老繭的手，我們家的一日三餐、衛(wèi)生等都多虧了這雙勤勞的手，我爸爸媽媽才能安心上班，才能有精力照顧我的學(xué)習(xí)，才有時(shí)間陪我和弟弟玩耍。

記得有一次，我奶奶在廚作文房里做飯，正在客廳看電視的我口渴了，去餐桌上拿水喝，不小心把放在桌子上的盛滿稀飯的碗給碰了下來，打碎了，奶奶見狀，急忙跑出來，萬分驚恐的邊看我邊問我燙著了沒，傷著了沒，我低著頭膽怯的說：“沒事”。這下她才放心了，讓我繼續(xù)去看電視，她把碎片給收拾了。這要換作我的爸爸媽媽誰的，我肯定要被罵一頓了，嫌我做事毛手毛腳的。可這是我奶奶，她既沒說我，也沒罵我，只是和藹可親的關(guān)心了我一下，讓我以后做事小心點(diǎn)。

這就是我的奶奶，慈祥善良的奶奶，我一定好好學(xué)習(xí)，好好疼她，好好愛她！

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日常生活日記通用十一篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯篩選出來的這篇“日常生活日記”文章絕對(duì)值得你一看，你培養(yǎng)了看范文的習(xí)慣嗎？可以多看一下同類范文是怎么寫的。? 閱讀優(yōu)秀范文可以讓我們更加理性、清晰地表達(dá)自己的思想觀點(diǎn)，愿您可以在本網(wǎng)頁中找到您需要的一切信息和知識(shí)！

日常生活日記 篇1

星期天，我、弟弟還有媽媽到兒童公園去玩。一到兒童公園我們先買票，接著我和弟弟就沖進(jìn)公園跑到水上步行球這邊，讓媽媽給我們買票，媽媽同意了，我們高興地進(jìn)了大大的球里面。

一開始，我還沒站起來，弟弟就開始跑了，害我翻了好幾個(gè)跟頭。我想到一個(gè)辦法，對(duì)弟弟說：“我們一起跑才可以讓球轉(zhuǎn)起來?！蔽覀冞@樣跑真好玩，也不會(huì)老是摔跟頭了。時(shí)間到了，我們馬上出了球，找個(gè)地方坐下下休息。忽然，一陣大風(fēng)吹來，媽媽就讓我們回家了。

到了家，我想下次再去兒童公園玩水上步行球。

日常生活日記 篇2

January 29th , Sunny , coldToday , I watched a TV programme called Super Girl. I believe you know it. It was really wonderful and I like the player called Li Yuchun very much. I know many people love her and many people hate her, too. She can also dance very well. I have paid attention for a long time, but I first like a player so much. I began to like her last July. I think I was a ‘maize’. This word was really warm-hearted, isn’t it? And, are you a ‘maize’?

某月某日，陽光明媚，我看了一個(gè)電視節(jié)目叫超級(jí)女生。我相信你知道。真是太棒了，我很喜歡這個(gè)叫李宇春的球員。我知道很多人都愛她，很多人也恨她。她還可以跳舞很好。我已經(jīng)注意了很長一段時(shí)間，但我第一次像一個(gè)球員這么多。我開始喜歡她去年七月。我想我是個(gè)“玉米”。這個(gè)詞真的很熱心，不是嗎?你是一個(gè)“玉米”嗎?

日常生活日記 篇3

我的假期生活是豐富多彩的，但最令我難忘值得回憶的一件事就是滑冰。

春節(jié)期間，媽媽帶我去滑冰。到了滑冰場，我穿上滑冰鞋，但我剛一邁步，就跌倒在了地上。這時(shí)一位教練突然滑了過來，他說要免費(fèi)教我。太不可思議了，我做夢(mèng)都沒有想到。他非常仔細(xì)的教我，說這步這樣滑，那步那樣滑，沒想到一個(gè)小時(shí)我就學(xué)會(huì)了，而且滑的技術(shù)快趕上教練了。

后來我又進(jìn)一步練習(xí)，從高坡上往下滑。但旁邊有一位同志沒把握好給骨折了，讓我真是忐忑不安啊!所以我更認(rèn)真了，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都把握的非常好，最終沖過了終點(diǎn)，而且成為這里第一個(gè)沖過終點(diǎn)的人。媽媽為我而感到驕傲，激動(dòng)的歡呼起來。

滑冰對(duì)我來說是一項(xiàng)既有趣又好玩的運(yùn)動(dòng)，如果你也感興趣就去滑冰吧。

日常生活日記 篇4

我們刷牙洗臉，再收拾一下，就出門，開車去張家界。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程，我們就到了張家界。我就活蹦亂跳地打開車門。

去天門山爬山，首先我們坐纜車去山頂。當(dāng)我上去的時(shí)候，心里有些害怕，好高啊，但我還是勇敢地看了下面。媽媽卻不敢看，嚇得緊握著拳頭，閉著眼睛。

到了天子山，我們就看見猴子。大猴子在那陪小猴子玩呢。我們還爬了天門山，好高好高的山。我們?cè)谏巾斏贤媪藘蓚€(gè)小時(shí)，才下來。下天門山，走了三個(gè)多小時(shí)。加上爬山，我們總共花了五個(gè)小時(shí)多呢。

我們真厲害，爬山五個(gè)多小時(shí)都沒累。

日常生活日記 篇5

2021年6月15日

今天是一個(gè)平凡而又忙碌的日子。早上七點(diǎn)半，我被鬧鐘的刺耳聲音吵醒。揉著睡眼，我起床刷牙洗臉，迎接新的一天。

天氣依舊晴朗，陽光灑進(jìn)了我的房間。我拉開窗簾，讓清新的空氣充滿房間。和往常一樣，我換上校服，整理好書包，準(zhǔn)備去學(xué)校。在路上，我遇到了幾個(gè)朋友，我們一起走著聊著，整個(gè)街道都充滿了歡聲笑語。

到了學(xué)校，我和同學(xué)們一起走進(jìn)教室。老師已經(jīng)在那里等待了。上課的鈴聲響起，我們認(rèn)真聽講，做好筆記。這節(jié)課是數(shù)學(xué)，我們?cè)诶蠋熂?xì)心的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了一道解方程的方法。我在課堂上躊躇滿志，信心滿滿地覺得自己完全可以解出所有的數(shù)學(xué)題。

上午的課程結(jié)束后，我們有一段休息時(shí)間。同學(xué)們?cè)诓賵錾媳M情地奔跑著，跳遠(yuǎn)、跳高等各種體育運(yùn)動(dòng)吸引著我。我也加入其中，和大家一起玩得不亦樂乎。運(yùn)動(dòng)之后，我感到身心都得到了放松，精神煥發(fā)。

下午的課程過得很快，不知不覺就到了放學(xué)的時(shí)間。放學(xué)后，我放下書包，和同學(xué)們一起來到食堂。食堂里香噴噴的飯菜讓我胃口大開，我點(diǎn)了一份炒面和一碗白粥。同學(xué)們圍坐在一起，笑聲不斷。飯后，我和幾個(gè)好朋友一起去圖書館借閱一些有趣的書籍，為我們的暑假做準(zhǔn)備。

回到家，我先完成了今天的作業(yè)。接著，我開始做我的愛好，彈奏我的小提琴。每一次拉動(dòng)琴弦，都讓我沉浸在音樂的世界中。小提琴發(fā)出的聲音在整個(gè)屋子里回蕩，給我?guī)砹藵夂竦乃囆g(shù)氛圍。

晚餐時(shí)，我和家人圍坐在餐桌前，享受著家庭溫暖的時(shí)刻。我們一邊吃著美味的飯菜，一邊分享今天的見聞和喜怒哀樂。家庭氛圍讓我覺得無比幸福和滿足。

晚上九點(diǎn)，我收拾好房間，準(zhǔn)備睡覺。雖然今天充實(shí)而忙碌，但我感到很滿足。我想，每一天的平凡生活都蘊(yùn)含著無限的美好，只要我們用心去感受。

寫完這篇日記，我又回想起了白天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心情愉悅。明天是新的一天，我期待著在瑣碎生活中收獲更多的快樂和成長。

日常生活日記 篇6

寫字比賽

喻澤豪

今天，我們開始了寫字比賽。我很緊張，因?yàn)槲业淖钟袝r(shí)候?qū)懙煤糜袝r(shí)候又不怎么樣，如果我發(fā)揮不好就得不到老師的表揚(yáng)，更得不到爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。

下午寫小字本，我寫得很認(rèn)真也很慢。因?yàn)橹挥屑凶⒁饬Σ拍軐懗鲎詈每吹淖帧；侍觳回?fù)有心人，作業(yè)本上，老師真的給我打了一個(gè)優(yōu)+。哇塞，我真是太高興了。老師說：“這只是21天書寫比賽的第一站，以后每次比賽都會(huì)記錄在冊(cè)?！蔽乙欢ㄒ毩?xí)，從優(yōu)+到優(yōu)++，我的字也要變得像高佳慧和熊可佳的字一樣優(yōu)美。

希望21天以后我的字會(huì)有質(zhì)的飛躍，我期待著。

日常生活日記 篇7

九月初過，當(dāng)我還沉浸在國慶的喜悅中時(shí)，孰不知陰霾即將到來：一次普普通通的月考徹底擊潰了我的信心，卷上的紅叉織成了一張漫天的血網(wǎng)，把絕望的我團(tuán)團(tuán)纏住，我解不開，更逃不脫。

晚上，心情煩悶的我無力的坐在桌旁勉強(qiáng)咽下了幾口飯，心緒卻早已飄回考試的前一晚：“我一定能考好，最低530，

等著我的好消息吧！”可是如今的“好消息”——479.5卻像一座山一樣無情地壓著我，壓著我?！拔页鋈プ咦撸　?/p>

一句話喊出，腳早已邁出了家門。

此時(shí)已是深秋了，身著一件單衣的我獨(dú)自走在大街上，簌簌的落葉肆意拍打著我的肩頭，我不停的瑟縮著，眼睛里充滿了枯草敗葉般的黃，正如我的心情一樣，灰暗而絕望。“無言獨(dú)上西樓，月如鉤?！别囸I而又寒冷的我默默誦著詩，走在寂靜的小路上。忽然，道路旁的一種柔和的的顏色吸引了我——綠。那時(shí)一種怎樣的綠色?。哼@綠像是無限黑暗中一縷燦爛的陽光；像是漫天飛沙中的一弘甘甜的泉水；不，它更像是一把小小的鑰匙，打開了我的心鎖…這到底是什么？我不禁加速走了上去，而我看到的，不過是一片小草而已?！暗珵槭裁此€是綠的？”“也許它對(duì)它自己的春天還有一份思念吧…”我自問自答。盡管嘴上不輕意的一說，但我的內(nèi)心卻泛起了一層罕見的漣漪——小草都有自己心中的春天，難道我也有自己心中的春天嗎？想到這里我的身體不禁顫抖起來——這絕不是因?yàn)楹浠蛘唣囸I，絕不是！

經(jīng)歷了這個(gè)晚上，我已找回自己心中的春天，不久，我又經(jīng)歷了一次考試的洗禮——536.5.望著窗外的落葉，我知道我可以再進(jìn)一步的。

又一次落葉，傾聽那簌簌的落葉之聲，獨(dú)自感受我心中的春天。

日常生活日記 篇8

今天媽媽帶我去了眼科醫(yī)院檢查眼睛。因?yàn)橹皨寢層X得我看東西時(shí)瞇眼，我也覺得有的時(shí)候看東西不清楚。所以放假后媽媽帶我來檢查眼睛。來到醫(yī)院，護(hù)士阿姨讓我去查視力，我坐在凳子上看一個(gè)鏡子，我發(fā)現(xiàn)我很多都看不清楚，我才能看到0。25。醫(yī)生又讓我坐在一個(gè)儀器面前看里面的紅點(diǎn)。一個(gè)大紅點(diǎn)里面是個(gè)金燦燦的黃點(diǎn)，我看了后。醫(yī)生說需要散瞳后再檢查。給我開了藥讓媽媽給我點(diǎn)3天，然后再來檢查。還告訴我在散瞳的時(shí)候會(huì)看不清楚近處的東西，不能看書和做作業(yè)。

回到家，媽媽就給我點(diǎn)了藥水。過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)看書不清楚了，媽媽說那就是藥生效了，讓我多休息。

我覺得看不清楚東西真可怕，我以后要多多保護(hù)“我心靈的窗戶”。希望大家都要保護(hù)好自己的眼睛。

日常生活日記 篇9

今天，我醒來發(fā)現(xiàn)下雪了，這可是入冬以來的第一場雪，我一下子興奮起來！

雪花像一位位給我們帶來快樂的仙女們披著白色的披肩，在空中漫天飛舞。落到草地上，草地鋪上了白色松松軟軟的地毯，落到操場上，操場穿上了一件潔白無瑕的婚紗，落到校園廣場上，雪花慢慢融化結(jié)成冰，落到地上的雪花像一個(gè)個(gè)又大又鼓的棉花糖，看著就情不自禁流下口水。非常惹人喜愛。整個(gè)縣城沉靜在銀裝素裹的世界里。

走進(jìn)校園，看到許多雪融化后變成了：“滑冰場”。那你一定會(huì)迫不及待的跑上去湊個(gè)熱鬧，在上面“滑冰”的同學(xué)可不少，我和王思齊也忍不住上去。在冰上滑來滑去的感覺真好，同學(xué)們臉上都洋溢著快樂的微笑，大家正玩得高興的時(shí)候，一位同學(xué)不小心滑倒了，由于地滑想自己站起來可不是件容易的事，在熱心同學(xué)的幫助下，這位同學(xué)又開始滑了起來。

雖然這場雪下的不大，但是雪卻給我們帶來無窮樂趣。我喜歡下雪。

日常生活日記 篇10

這天午后，爸爸帶我去白金翰吃喜酒，小小和創(chuàng)創(chuàng)也去了。我們進(jìn)白金翰大門的時(shí)候，我們就說一聲芝麻開門，門就自動(dòng)開了。我們看到新娘子了，新娘子給了我和小小許多糖，我還偷偷的摸了幾下新娘子的紗裙。我們剛進(jìn)房間，婚禮儀式就舉行了，我們擠到前面去看，身旁的人還放許多泡泡和煙火，婚禮儀式舉行完之后，開始吃喜酒了，我們都吃了好多。之后，我還望見王子鑒了呢，和他玩了一會(huì)。吃完之后，我們到外面玩了一會(huì)，還撿了幾個(gè)氣球。創(chuàng)創(chuàng)都坐上車子了，我和小小才走。

吃喜酒太好玩了！

日常生活日記 篇11

今天，我很高興因?yàn)橛鲆娏宋业耐瑢W(xué)。

那時(shí)我和同學(xué)正走著去廣場的路，我們?cè)诼飞习炎约旱男睦镌挾颊f出來了，那時(shí)我們掉下了眼淚。到廣場后都20點(diǎn)23了，我們?cè)谀抢锘欤矝]看節(jié)目，過了一會(huì)兒下雨了，那時(shí)我們沒有什么舉動(dòng)，還是坐下來，等雨大了，在看節(jié)目的那些人才走了，但臺(tái)上的人依然在做他們的節(jié)目。

雨漸漸變大了，我戴著帽子，可我的同學(xué)有帽子，她也不戴，可能是傷心過度吧，走在路上，雨越來越大了，我叫她打車回家，她死活說要送我到家，快到家門口了，她還是死活要送我到家，我就和她吵了起來，到了家們口我打了個(gè)車子把她送回了家，他坐上車后叫我的名字，我轉(zhuǎn)身一看車子已經(jīng)開走了。

今天，我才知道什么叫友誼。

學(xué)生日記(通用十三篇)

你了解優(yōu)秀范文的特點(diǎn)嗎？在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，我們面對(duì)著大量需要處理的電子文檔，人們漸漸開始認(rèn)識(shí)到范文的重要性和價(jià)值。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了一些關(guān)于“學(xué)生日記”的內(nèi)容，希望能夠幫助你有所收獲。

學(xué)生日記 篇1

今天，我們終于去春游，大家興高采烈得來到荔枝世界，呼吸這里得新鮮空氣，心情格外舒暢。

首先，我們來到老王少?zèng)]植物園，看到各種各樣、五顏六色得仙人掌，我第一次看到非洲霸王樹，還有給南瓜一樣大得仙人掌。這些仙人掌八我得眼看得眼花繚亂，想摸又不敢碰，怕它身上得刺和毒。

讓我感到有趣得就是奇異瓜果園，這里奇形怪狀得瓜果讓我看得目瞪口呆。最刺激得要數(shù)太空城堡，我在這里鬧許多笑話：跳跳床讓我走一步摔一下，我得心臟都快要跳出來，真刺激。

恐龍是我最喜歡得動(dòng)物，其中棘弄是我最喜歡得一種，因?yàn)樗妒澈軈柡Γ医裉旖K于在這里看到一只惟妙惟肖得棘龍，他得背上長著像彩虹一樣得脊椎，它可以搖頭又可以擺尾，聲音叫起來很恐怖。有得同學(xué)聽見后在發(fā)抖，有得很害怕，還有得女生在尖叫，各種各樣得表情都掛在臉上，真好玩！

雖然這此春游很累，可是我看到很多平時(shí)我沒有看到過得東西，希望下次我們得活動(dòng)會(huì)更精彩！

學(xué)生日記 篇2

這天，我和老爺一齊去郊外釣魚。

離池塘不遠(yuǎn)處有一南北方向的火車道。這時(shí)一列火車來了，火車的聲音驚天動(dòng)地，但絲毫影響不了姥爺。可我卻被震得不行了。耳朵嗡嗡的響，我急忙跑到一邊。突然我發(fā)現(xiàn)一顆會(huì)動(dòng)的小草，只要聲音一大，它就來回?cái)[動(dòng)，火車最后過去了，我的耳朵也不響了。咦？小草怎樣不動(dòng)了呢？我大喊一聲，唰唰小草又動(dòng)開了怎樣會(huì)這樣呢？我走進(jìn)一看，原先，它的莖上有很多小眼眼兒，能夠吸收噪音就像劇院里的吸音壁一樣。

這次火車的經(jīng)過使我發(fā)現(xiàn)了會(huì)動(dòng)的小草跳舞草。以后我要繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)更多搞笑的植物。

學(xué)生日記 篇3

6月28日星期五天氣：晴

別得同學(xué)考完試，中午就回家了，而我需要再待半天幫老師做事。因此，老師請(qǐng)我吃了千里香小餛飩?？晌业糜沂种獗诲?zhàn)訝C了一下。好痛?。∥疫B忙把手浸在冷水里，不一會(huì)兒，右手肘上側(cè)出現(xiàn)了一個(gè)淡紅色得印記，并時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣刺痛。我斷定：自己被燙傷了。

6月29日星期六天氣：陰

今天，那個(gè)印記先由淡紅變成深紅，慢慢地，變?yōu)榭Х壬?，就像肉色得皮膚上抹了一層泥土。

到了下午，這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現(xiàn)一個(gè)“水球”，但是很小，由細(xì)胞液組成，接著，它越來越大，變成了一個(gè)長條型得大“水球”。經(jīng)上網(wǎng)查資料，我知道了這個(gè)“球”必須得刺破。于是，我照辦了。刺破了得“大水球”變成了一張皺巴巴得皮平躺在我得右手上。

6月30日星期日天氣：陰

這塊皮慢慢地變硬了，邊上一圈兒有些發(fā)白。中午，發(fā)白得邊緣上得皮有些往上翹。而到了晚上嗎，再一看：已經(jīng)開始褪皮了！

人體真是奇妙極了，還有自動(dòng)修復(fù)得功能！

學(xué)生日記 篇4

中午，姑姑帶我逛北京的商城買裙子。姑姑對(duì)我說：“顏色和款式隨你任意挑，我只負(fù)責(zé)買單?！钡搅松虉觯瑑和b區(qū)五顏六色，款式繁多，我的眼睛都看花了，看哪件衣服都漂亮。我頓時(shí)沒了主意，不知該挑哪件好。姑姑說：“你先想想，確定要什么款式和顏色的，再挑選?！蔽艺局肓税胩欤露藳Q心，就要一件紫色的長裙吧。我一個(gè)柜臺(tái)一個(gè)柜臺(tái)地挑選，突然眼前一亮，看到了一件白底紫色蝴蝶的吊帶長裙，裙子外層覆蓋著一層薄薄的白紗。我穿上那件裙子照了照鏡子，鏡子里的紫蝴蝶隨著我身體的轉(zhuǎn)動(dòng)而擺動(dòng)，好像在翩翩起舞。就要這件了！付完錢，我穿著新裙子興高采烈地回家了。

學(xué)生日記 篇5

今天天氣非常冷，但是因?yàn)樯蟼€(gè)星期，姐姐有帶我去運(yùn)動(dòng)中心報(bào)名游泳課，所以我只好冒著寒冷的天氣去上游泳課。到了泳游池，教練已經(jīng)在游泳池邊等我們，我們先做暖身操，然后我們就去沖冷水，因?yàn)榻叹氄f：”若不先沖冷水，等一下下水就會(huì)很冷。”進(jìn)到游泳池后，教練就教我扶著浮板游，又教我閉著嘴巴用鼻子吐泡泡。剛開始我什么都不會(huì)，很怕教練罵我，還好教練很好，慢慢的教我，我就學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，教練還說我表現(xiàn)的不錯(cuò)，我希望下次能趕快到來，能早點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳。

學(xué)生日記 篇6

今天，我和小彬哥哥去北京石景山游樂園玩。石景山游樂園可真大呀!我們先乘坐觀光塔。觀光塔像個(gè)熱氣球，五彩繽紛。隨著塔身快速上升，看地面上的人都變成玩具一樣大小。突然，塔身從最高點(diǎn)快速下墜，我的心瞬間揪成一團(tuán)。小彬哥哥也馬上撕破心肺似的尖叫起來。接下來我們又登上了海盜船，船身在空中劇烈顛簸，好像真的在海浪頂端舞動(dòng)。我們還玩了果果漂流，森林吉普，魔鏡迷宮。。。。。。雖然烈日炎炎，揮汗如雨，可我們玩得很開心。

學(xué)生日記 篇7

20xx年1月1日 星期2 天氣：晴

今天是20xx年的第1天，我卻發(fā)起了高燒。生病的滋味真不好受哇。我想快點(diǎn)好起來。

1月2日 星期3 天氣：晴

今天媽媽帶我去打吊瓶，扎針的時(shí)候我哭了，別人真勇敢，我不勇敢。

1月3日 星期4 天氣：晴

今天我好點(diǎn)了，我想去上學(xué)，媽媽同意了，我很高興。

1月4日 星期5 天氣：晴

今天媽媽讓我用星星造句，我造了個(gè)星星幾時(shí)有，把酒問青天。

1月5日 星期6 天氣：晴

老師教我們認(rèn)識(shí)鐘表，還讓我們做鐘表，我回家做了1個(gè)鐘表，圓圓的表盤，紅色的分針，藍(lán)色的時(shí)針，還有1只小雞，真好看。

1月6日 星期日 天氣：晴

中藥真苦，不好喝，“不好喝，也得喝?！眿寢寖磧吹恼f。爸爸飛快地給我買回了1大堆糖果，有美味的牛皮糖，香香的棒棒糖，媽媽給我剝了1粒，我吃了1粒又把中藥喝了。爸爸媽媽都笑了。

1月7日 星期1 天氣：晴

今天的體育課上，老師教我們玩夾著沙包學(xué)小兔跳的游戲。我們玩得很開心，我們還沒玩夠就下課了。

學(xué)生日記 篇8

星期五，我去春游。在車上，同學(xué)們有的在吃自己帶來的食物和飲料；有的在玩自己帶來的游戲機(jī)；還有的在看自己帶來的書。在去春游的一路上，同學(xué)們都有說有笑。經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的車程，咱們終于到達(dá)了目的地——小石船山谷樂園。

小石船山谷樂園在半山腰，那里綠樹環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺。起初，我和我的組長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的組長打的落花流水。玩完碰碰車之后，我和組長一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是和組長一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我和組長去神仙谷玩。因?yàn)樯裣晒霉冉ㄔ谝蛔∩降陌肷窖系?，所以我和組長一路上是攀爬上去的。等到咱們游玩完送水觀音等地方時(shí)，我和組長已經(jīng)可得要脫水和累的和組長一路上是攀爬上去的。等到咱們游玩完送水觀音等地方時(shí)，我和組長已經(jīng)口渴的要脫水和累的要散架。咱們趕緊下山休息和補(bǔ)充水分。

啊！我這次春游玩的`真開心?。?/p>

學(xué)生日記 篇9

星期二早上，當(dāng)校園里還書聲瑯瑯時(shí)，雪精靈已經(jīng)來到了我們的身旁。同學(xué)們知道已經(jīng)下起雪來了之后，頓時(shí)歡呼雀躍起來。畢竟，這是今年的第一場雪。同學(xué)們見到了雪，如同見到了好久沒見的老朋友，心中充滿的，除了高興，還是高興。

下課后，大家一涌而出，擠到走廊上，看那到處亂飛的雪精靈，在大千世界游玩。

調(diào)皮的雪花，落在同學(xué)們的頭發(fā)上、衣服上、臉上。啊，這是多么令人感到喜悅的一件事！

呵！雪是一位藝術(shù)家。落在房屋上，房屋穿上了一件白色的新衣；落在樹木上，樹木圍上了一條雪白的圍巾；落在地面上，大地蓋上了一條潔白的被子……萬物被一片白色籠罩了。

雪花是什么形狀的呢？接下一片，剛要仔細(xì)揣摩時(shí)，晶瑩的雪花便化成了水珠，消失在還殘留著溫度的手心中了。一個(gè)個(gè)問題，帶給了我們一次次的歡樂。

想到這些，同學(xué)將來一定還會(huì)記得這短暫卻又充實(shí)的小學(xué)中的最后一場雪，一定會(huì)記得我們?cè)?jīng)在一起度過的童年生活。

雪花啊雪花，你給我們帶來樂趣，帶來笑聲，想必將來也會(huì)給我們帶來幸福吧。

學(xué)生日記 篇10

20xx年2月14日星期日天氣多云有風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

今天風(fēng)比較大，我請(qǐng)求爸爸帶我去郊外放風(fēng)箏，爸爸爽快地答應(yīng)了。

一開始，我這個(gè)只有“三腳貓”放飛技術(shù)的頑童，揮動(dòng)雙手，拼命扯動(dòng)風(fēng)箏線，那個(gè)“不爭氣”的風(fēng)箏，就像個(gè)無頭蒼蠅般在我頭頂，飛得跌跌撞撞異常辛苦。

看到我和風(fēng)箏終于疲憊不堪地躺在草地上，爸爸笑呵呵地拍拍我的頭：“別灰心，咱倆一起放！”

爸爸高高舉起風(fēng)箏，告訴我站遠(yuǎn)些把線拉緊，然后，等他把風(fēng)箏向空中一拋，就邊跑邊勻速放線。果然，我們的風(fēng)箏很快飛上藍(lán)天，比四層樓還高許多。

天空中的風(fēng)箏越來越多。我的大蝴蝶風(fēng)箏顏色鮮艷醒目，搖搖擺擺的樣子好似在百花叢中翩翩飛舞。我覺得滿天風(fēng)箏就數(shù)它最快樂！

學(xué)生日記 篇11

在這個(gè)寒假里，對(duì)我來說最大的趣事就是在西 安登城墻。

西安城墻建于明朝時(shí)期，目前是我國保存的最好的一座城墻了。

正月初四晚上，我。姐姐和哥哥一起去登城墻，一進(jìn)入大門，首先進(jìn)入眼前的是炎黃兩帝的塑像燈，真是惟妙惟俏！在炎黃兩帝的塑像燈前有四個(gè)大燈籠，上面分別寫著"繼往開來''四個(gè)大字。

登上城墻后，首先看到的是財(cái)神趙公明，他笑瞇瞇地看著我。像是在祝我家多多發(fā)財(cái)哩！

走了許久，我一邊看花燈，一邊吃哥哥給我買的爆米花。突然，不知哪里放起了煙花，漂亮極了！剛發(fā)到空中是綠色的，落下的是紅色的。真美呀！

八仙正在斗花龍，八仙各顯神通不讓花龍?zhí)幼撸?jīng)過八仙的努力，花龍終于被制服了，八仙高興的喝起了酒。荷仙姑正在給鐵拐李倒酒，那神情像是在說："鐵拐李，今天的酒可是百年難遇的好酒，你可要多喝幾杯?。?'鐵拐李說："好?。√兆?'當(dāng)我正在想象中時(shí)姐姐說："心儀快看。''天哪竟有這么多的動(dòng)物??！看的我眼花繚亂，有二十幾種動(dòng)物，種種動(dòng)物都是那么可愛！

燈展參觀完了，我依依不舍的離開了！

學(xué)生日記 篇12

寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德．寬容就象一座橋，連起我們的心靈；寬容就象一把傘，撐起一片晴空；寬容就象一朵散發(fā)著清香的花朵．在生活中，人們也是這樣，只要你不和別人斤斤計(jì)較，也不會(huì)發(fā)生這樣那樣的矛盾．我真希望世界上每一個(gè)人能學(xué)會(huì)寬容，只有這樣，友誼才會(huì)越來越深，知識(shí)才能更多．只要每個(gè)人都寬容一些，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更和諧美好！

學(xué)生日記 篇13

“加油！加油……”咦？是哪個(gè)班級(jí)發(fā)出的聲音？哦！原來是我們五（7）班正在進(jìn)行班級(jí)魔方賽呢。

瞧，班主任戴老師手拿手機(jī)當(dāng)作計(jì)時(shí)器，興致高昂地說：“同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備——開始計(jì)時(shí)！”我一聽，連忙將手中的魔方轉(zhuǎn)動(dòng)起來。邊玩我也專注地聽有沒有人完成還原。這時(shí)，朱燦垚不耐煩地說：“戴老師，多少秒了？”戴老師耐心地說：“21秒了！加油！”接著，就是一片魔方轉(zhuǎn)動(dòng)而發(fā)出的“咔嚓”“咔嚓”聲了。終于曹力為將魔方第一個(gè)還原了！戴老師興高采烈地說“曹力為，26秒！”我一聽，驚訝極了：曹力為并不上學(xué)校的魔方興趣小組，卻偏偏比他們都快多了！真厲害，一定是他刻苦練習(xí)的。不一會(huì)兒，蔣明豪也好了，他的成績是37秒。我看了看手中的魔方，在心里默默地說“上右上左上左上右下右下下……”“好了！”我也將魔方還原了。成績是57秒。接著又有許多同學(xué)還原了魔方。

我左看看右看看，一眼看到了我的同桌。你看他正在抓耳撓腮地想公式呢！我不禁為他著急，可又有什么辦法呢？這時(shí)戴老師戴老師高聲地說：“3分鐘時(shí)間到！”只見同學(xué)們有的眉飛色舞，因?yàn)樗麄冊(cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成了。有的垂頭喪氣，因?yàn)樗麄冞€沒有完成。

這次魔方比賽真有意思！讓我懂得了：只有努力，才有好的成果。

二年級(jí)小學(xué)生暑假日記(通用十篇)

時(shí)間過得真快，一天又過去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，需要認(rèn)真地為此寫10篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)暑假日記，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)小學(xué)生暑假日記 篇1

今天我們學(xué)習(xí)了國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物麋鹿，麋鹿是鹿科動(dòng)物中的一種，因?yàn)榉敝陈瘦^低，而他也有很高的藥用價(jià)值，所以被列為國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。早上我們看了關(guān)于麋鹿的一些有關(guān)視屏，麋鹿真是好可憐啊，從中國漂泊到大西洋外，最后好不容易生存下來，但卻不能回國，我真為那些麋鹿感到心酸。

晚上回家時(shí)，我有搜索了關(guān)于國家還有那些一級(jí)保護(hù)的動(dòng)物，但沒想到不搜不知道，一水搜嚇一跳，哇，好多啊，都是一些兵臨滅絕的.生物，他們都好可憐啊。我們應(yīng)該經(jīng)自己的一份力去幫助那些兵臨沒絕的動(dòng)物們，讓他們?cè)缛彰撾x冰靈滅絕的死亡之路。

二年級(jí)小學(xué)生暑假日記 篇2

早上，我準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)起床，帶好行李，和奶奶、大姑姑、小姑姑、哥哥、姐姐一起坐上7點(diǎn)20的汽車，開始了一場“上海之旅”。

到了上海，大家“兵分三路”，大姑姑帶表哥去一家醫(yī)院看鼻子，二姑姑帶表姐去另一家醫(yī)院看皮膚，來接我們的'三姑姑帶我看眼睛。

醫(yī)院里人山人海，嘈雜無比，根本就沒有我印象中醫(yī)院的安靜。我排到了1266號(hào)，表姐打電話告訴我們她排到956號(hào)，表哥也跟我差不多。

我到上海的第一天基本就在醫(yī)院里度過了，其實(shí)檢查的結(jié)果與我在江陰的也差不多，只是大家都不相信本地醫(yī)院，都往大城市大醫(yī)院跑，導(dǎo)致了如此擁擠的局面。

二年級(jí)小學(xué)生暑假日記 篇3

07月08日 星期日 天氣：晴

今天吃了中飯后，爸爸開車帶著我和媽媽，還有他的朋友去爬山。我們爬到半山腰，看到瀑布嘩嘩的往下流，好清澈的水啊，我就問：“這水能喝嗎?”媽媽說：“這就是礦泉水?！?/p>

于是我們繼續(xù)往上爬，路的兩邊長著一排排綠綠的，嫩嫩的茶樹，吐出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽，真惹人喜愛!

二年級(jí)小學(xué)生暑假日記 篇4

經(jīng)過了嚴(yán)格的考試，同學(xué)們大都得到了心滿意足的成績，有的在說笑，有的則后悔地看著自己不該錯(cuò)的題。

終于熬到了中午放學(xué)，大家心情都很激動(dòng)，因?yàn)橄挛缇鸵攀罴倭?。我因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)挺不錯(cuò)的，所以剛出大門口，就四處張望找媽媽。媽媽真是了解我呀!見我這么開心，就問：“又有什么喜訊啊?”我就把我的分?jǐn)?shù)一五一十的告訴了媽媽，并把我的卷子給媽媽看，媽媽說：“考得差不多，以后努力。”

聽媽媽說，再過幾天廣州的妹妹，湖北的凡凡姐姐、格格姐姐、小姨、大姨、他們都要來了。還聽媽媽說，凡凡姐姐還給我?guī)砹艘粋€(gè)特別的驚喜呢!

“耶!”我想：“既然有這么多人要來了，那這個(gè)暑假一定能玩得特別開心。

二年級(jí)小學(xué)生暑假日記 篇5

碧空如洗，萬里無云，我和形影不離的好朋友一起來到風(fēng)景如畫的公園游玩。

高大挺拔的大樹像一個(gè)太陽傘為我們遮風(fēng)納涼，樹上有一羽毛艷麗的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我們玩的可開心啦！

樹干上，有的小伙伴全身貫注望著遠(yuǎn)方，看著正在玩耍的小朋友，有的同學(xué)用樹干蕩秋千，有的同學(xué)在樹干上攀爬，還有的同學(xué)在綠茸茸的草地上興致勃勃地玩起了老鷹捉小雞的游戲。

我和小明在蹺蹺板上興致勃勃地玩起來。我們分別坐在蹺蹺板的兩端，我用腳一蹬地把小明壓得高高的，直接小明使勁用力往下壓，把我抬起來了，小明一壞笑，右腳蹬地不停地顫抖，蹺蹺板也跟著顫抖起來，我也跟著顫抖起來，把我嚇得直喊救命，就這樣，你一下我一下，一會(huì)兒上去，一會(huì)兒下來，我們玩得可起勁了！

暑假趣事多么令人難忘??！

二年級(jí)小學(xué)生暑假日記 篇6

暑假的最后一個(gè)星期，我終于把暑假作業(yè)中的古詩都背完了，我心想，哈哈，可以好好玩幾天了，沒曾想，好事剛完，壞事就到了。

第二天，媽媽出其不意的說：“既然你古詩背完了，那我就來考考你，看你是不是真的記住了?！?/p>

“隨便你考！”我自信滿滿地說。

媽媽說，那就先背《鹿柴》吧，我流利地背出來了，《春夜喜雨》，我也背得很熟練，可是，媽媽抽查的后半部分，我就卡機(jī)了。哎，原來我忘得那么快??！

媽媽說：“你知道為什么會(huì)邊背邊忘嗎？”

“可能是因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)”

“對(duì)，”媽媽告訴我，人的記憶是有規(guī)律的，重復(fù)的記憶才會(huì)不斷加深，我每天背十首，第二次背的時(shí)候，果然只有小部分忘記了，第三次背居然全對(duì)了。

孔子說得好，“溫故而知新”，我每天復(fù)習(xí)，不僅把功課里的古詩都記住了，里面的意境也慢慢理解了，多花的時(shí)間多流的汗水總是不會(huì)浪費(fèi)。

二年級(jí)小學(xué)生暑假日記 篇7

今天媽媽帶著我去座立在南陽的云河國際玩，看著它的外表都非常豪華，屋里面的裝潢也是出神入化，讓人贊嘆不已。里面的可玩之處也是多種多樣，玩著也很好玩，不過這次去有點(diǎn)冷清，應(yīng)該是天氣的問題吧，好多東西都玩不了。

游泳是我比較喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在云河國際換好泳裝之后，我就迫不及待地跳了下去，卻立即上去了，泳池里的水把人都要凍成冰棍了，就像寒風(fēng)中不穿衣服站著一樣讓人難受。

澡池那邊屋子的溫度還不錯(cuò)，在那里帶著很舒服，可那里的水和油鍋里一樣，我的腳就沾了一下水，腳就燙了個(gè)泡，讓人感到十分疼痛難受。疼痛一直困擾著你，讓你無法安寧。哎，寶寶心里苦??！嗚嗚嗚。

大家覺得我是不是十分倒霉呢！

二年級(jí)小學(xué)生暑假日記 篇8

7月18日晴

今天午飯后，舅舅帶我去水上樂園玩。

哇！水池里人真多啊，一個(gè)個(gè)都快挨在一起了。太激動(dòng)啦！我也趕緊全副武裝。穿好泳褲，帶好游泳圈、穿好救生衣，舅舅帶我下水了。真好玩！好涼快，一不小心，我都喝了好幾次水。特別是大波浪到來的時(shí)候，一個(gè)站不穩(wěn)，人都被沖跑了好遠(yuǎn)，哈哈，過癮！我一直玩，飯都顧不上吃，舅舅怕我餓肚子，去買了烤腸、面筋和飲料就在邊上吃喝，填飽肚子后又繼續(xù)下水玩。天都黑了，廣播喊：要關(guān)門了！我才戀戀不舍地出來。

下次還想去玩！我要帶上水槍，趁舅舅不注意的時(shí)候，向舅舅發(fā)射。哈哈。

二年級(jí)小學(xué)生暑假日記 篇9

今天是我有史以來，感覺過的最快的'一天，可能是今天我一直在家不停地寫作業(yè)的緣故。

早上，因?yàn)榘謰屧缭缙鸫采习?，把我也吵醒了，所以，我還是像往常一樣起得早。磨磨蹭蹭二十分鐘后起床，我趁奶奶下樓去給我買早餐的時(shí)候，我拿起書開始讀30課，按老師的要求連續(xù)讀了五遍，差不多背會(huì)了。

吃過早飯，我就開始寫老師布置的作業(yè)。就這樣一直到下午，數(shù)學(xué)、英語都寫完了，只有語文還沒完成。希望明天早早地全部完成。

二年級(jí)小學(xué)生暑假日記 篇10

7月31日星期六晴轉(zhuǎn)小雨

這幾天，爸爸媽媽帶我去游玩，一路上風(fēng)景秀麗，但是最讓我難忘的是看到了昆侖山下駐扎的軍隊(duì)。

那天，一路上下著蒙蒙細(xì)雨，我們開車經(jīng)過昆侖山，我看見了坦克、裝甲車、運(yùn)兵車、大炮、雷達(dá)車……還看見了在海波四千多米生活的解放軍叔叔和哥哥們。他們太帥了，在這么艱苦的環(huán)境下，他們?yōu)榱俗鎳陌参?，駐扎在這里，真是太偉大了。我好崇拜他們，也好愛他們。長大后我也要和他們一樣當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)我們的祖國。

未來日記通用十二篇

文檔編寫能力是職場人員獲取成功和發(fā)展的基礎(chǔ)，有經(jīng)驗(yàn)的人，會(huì)先找一些范文來熟悉一下題材。你現(xiàn)在是不是正在找范文模板？這里有關(guān)于“未來日記”的一些相關(guān)資訊您不容錯(cuò)過，無論您需要什么信息這篇文章中都能找到！

未來日記【篇1】

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基先生的名言，因此，我從小到大讀了許許多多的書，可我讀了后念念不忘及深有感觸的，就只有楊鵬寫的《幻想大王奇遇記之未來日記》了。

這本書是暑假前老師推薦給我們的書之一，我見名字有趣就買了。不看不知道，一看嚇一跳，剛看了一會(huì)兒，我就不可救藥的迷上了這本書。

這本書的主人公孫小空偶然得到了一本能預(yù)測未來的日記，他用未來日記做了許多好事。突然有一天，他看到了地球毀滅的預(yù)言，最后，他找到了事情的根源“時(shí)間魔帝”，在時(shí)間魔帝的重重誘惑下依然堅(jiān)守本心，并犧牲自己，拯救了地球??

讀完這本書以后，我有很深的感觸，像書中孫小空這樣“利人損己”，為他人著想，而不顧自身安危的人現(xiàn)在可是像國寶大熊貓這般稀有了。就比如說現(xiàn)在的官場吧，勾心斗角，爭強(qiáng)斗狠，為了自己的一點(diǎn)蠅頭小利，就把人置身于死地。還有現(xiàn)在的人，已經(jīng)很少有做好事的了，比如，有一次我坐公交車，一位看似六七十歲的、提著大箱子、滿臉皺紋、九十度駝背、瘦的像根竹竿似的老人上了車。當(dāng)時(shí)座位已經(jīng)坐滿了人，一位工作人員走了過來對(duì)大家說：“哪位同志能給這位老伯讓讓座？”這句話一出，全車鴉雀無聲，連一根

針掉在地上都能聽見，只有司機(jī)還在專注的開著車。有的人把頭伸出窗外裝作看風(fēng)景的樣子；有的人靠在座位上瞇著眼裝作睡覺的樣子；有的人自顧不暇的玩手機(jī)??最后，竟然沒有一人給老人讓座。還有，現(xiàn)在有公德心的人也少之又少，卻常常能見到損人利己者。隨地亂扔垃圾，隨便吐痰者比比皆是；排隊(duì)時(shí)胡亂插隊(duì)的人數(shù)都數(shù)不過來了；有的人為了多拿點(diǎn)獎(jiǎng)金或爭一個(gè)位置，甚至耍起了陰謀詭計(jì)??

雖說孫小空是書中人物，可他那種無私奉獻(xiàn)，為了別人的安危犧牲自身性的精神值得我們學(xué)習(xí)。

“唧唧唧，唧唧，7點(diǎn)啦?！蔽掖差^的小雞鬧鐘叫著，鉆出蛋殼來，用它稚嫩的、毛茸茸的小翅膀摸著我的臉兒。我睜開眼睛，賴了一小會(huì)兒床，就起來了。對(duì)啦，這就是我，高三的我。來到餐廳，爸爸說：“快洗刷刷去吧?！薄昂??！蔽艺f完，進(jìn)了洗手間。我拿起臺(tái)子右上角的一瓶泡泡膏，倒在嘴里，“咕咕咕”幾下，我的牙齒就干凈啦。我又拿起我的牙杯，喝口水，再把泡沫吐出來。最后，我拿起粉色的毛巾擦好了臉。

我走出洗手間，爸爸說：“快叫云莉起床吧，否則要遲到了哦?！蔽摇昂冒伞贝饝?yīng)著，走進(jìn)自己的房間。爸爸媽媽最近給我買了一張基因培育過的小寵物（班里好多人也有哩），我給它起名叫云莉。云莉是一只小火狐，能變大變小。呵，我的小火狐云莉真的是非常非常的卡哇伊哦！

云莉正趴在小小的墊子上，睡得正香。我拍拍它柔軟的白毛：“云莉，起床啦?！痹评蛘ＵＰ⊙劬?，舒服地伸了伸懶腰，然后輕輕地跳進(jìn)我的懷抱，用頭頂著我的臉。呵呵，云莉那軟軟的毛抹著我的臉，感覺真不錯(cuò)。（嗯??真享受啊??）

云莉跟著我來到餐桌邊。我拿起一盆水和切碎的蔬菜、肉放在它面前。我吃了幾顆面包營養(yǎng)丸和幾片牛奶營養(yǎng)片，就飽了。云莉也吃完了，伸出小舌頭碰碰我的腳——它平常很小，只有我小腿一半高。我拿上書包，跟爸爸媽媽說聲“Byebye”，走出了門外。

未來日記【篇2】

我坐在書桌前，腦子里漫無邊際地想著：未來人們會(huì)怎樣生活呢?我絞盡腦汁也一無所獲?；杌璩脸林?，我睡著了。朦朧中，只覺“轟”的一聲巨響，我穿越時(shí)空，來到了另一個(gè)世界。

在城市里，汽車不是在跑而是在悠閑的飛翔。怎么沒有廢氣呢?我恍然大悟。這是未來的交通工具，廢棄早就見鬼去了!而新型的無污染技術(shù)早就在上面安家落戶了。咦?那三角形的東西是什么呀。原來是一座直插云霄的“山峰”——居民樓。足足有1000層樓，可以容納1萬人呢!哈哈，嚇壞了吧。如果你認(rèn)為這么高的樓，難道不會(huì)倒塌嗎?nonono!要是那認(rèn)為會(huì)倒那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!這可是采用超級(jí)硬材料做成，而且還用的是三角形防震結(jié)構(gòu)。10級(jí)地震都不會(huì)到哦。上下樓簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。例如你要到800層去，只要坐上移動(dòng)電梯，按800就ok啦!很方便吧!走在街道上，一眼望去，全是一些我從沒見過的茂盛大樹，只見路邊上寫著：空調(diào)樹。原來這是一種特殊的樹，夏天可以散發(fā)涼氣，冬天可以散發(fā)熱氣，冬暖夏涼自動(dòng)調(diào)節(jié)，真是verygood!此時(shí)的太陽火辣辣的烤著大地，我卻一點(diǎn)兒不熱，因?yàn)闊釟庠缇捅豢照{(diào)樹驅(qū)逐出境了!

我正美美地想著，忽然，媽媽把我叫醒了。啊!原來是個(gè)神奇的夢(mèng)。雖然是個(gè)夢(mèng)，但是我真希望夢(mèng)能夠變成現(xiàn)實(shí)。未來的世界一定會(huì)比夢(mèng)中的更美好，更出人意料。

未來日記【篇3】

清晨太陽炙烤著大地，人們已經(jīng)習(xí)慣了一年一季的生活。

早上起床，洗臉、刷牙、吃早餐……雖然一切都有條不紊的進(jìn)行著，但心里總覺著很怪。出門看看，太陽剛依依不舍的離開地平線不久，卻愣是將大地烤的通紅。心里有點(diǎn)煩?；氐郊颐缮媳蛔?、睡覺。

不知何時(shí)，被早報(bào)小販的叫賣聲操心，心情很煩，此時(shí)卻已毫無睡意，于是出門買一份早報(bào)，低眼一看，大大的報(bào)紙上寫著大大的標(biāo)題——關(guān)于世界末日的標(biāo)題。

心頭一震，隨即便平靜下來，口中默默念到：“真的來了。呵！”在這個(gè)年代，人們對(duì)不幸的是早就習(xí)以為常，不幸現(xiàn)在已不是這個(gè)世界的稀有品，非賣品了?？赐暝鐖?bào)，人們微微一笑，沒有原因的苦澀的笑；卻同時(shí)流下一串淚，有原因的淚……

未來日記【篇4】

作為一部經(jīng)典的科幻題材小說，《未來日記》描繪了一個(gè)不同尋常的故事。這個(gè)故事不僅迅速打入了讀者的心靈，而且在許多方面也為我們提供了許多有關(guān)未來、命運(yùn)和人性的思考。

這本小說的核心是未來預(yù)言日記這一超能力。主人公悠二在發(fā)現(xiàn)這種能力后，陷入了困惑和疑問中。他意識(shí)到這種能力意味著什么，但也不時(shí)對(duì)其后果表示擔(dān)憂。他的擔(dān)心來自于對(duì)自己和周圍人的未來的不安和不確定性，以及對(duì)自己能否承擔(dān)責(zé)任的質(zhì)疑。

通過小說，我們可以看到許多人類最深層的恐懼和渴望的折射。人們總是試圖預(yù)測未來，并計(jì)劃未來，以盡可能避免不安和災(zāi)難。但是，大多數(shù)時(shí)候我們都不可能預(yù)知未來，甚至在盡力避免災(zāi)難的過程中，出現(xiàn)了不可預(yù)測的事件。

作者將這些主題嵌入小說中，引發(fā)了對(duì)未來和人性的深入思考。我們?cè)谌沼浿锌吹接贫呢?zé)任感、對(duì)未來的恐懼和渴望，以及對(duì)自己的能力和影響的控制的渴望。此外，通過與其他角色的交流，我們可以看到不同的態(tài)度和看法，包括對(duì)精神健康、貪欲和權(quán)力的需求。

除了思考人性和未來，本書還描繪了豐富的幻想元素。小說將現(xiàn)實(shí)與幻想結(jié)合在一起，創(chuàng)造了許多神秘和驚險(xiǎn)的場景。讀者可以感受到幻想世界中的恐懼和瘋狂，以及被逼入絕境時(shí)的毅力和勇氣。

總之，《未來日記》是一部令人難忘的小說。它刻畫了人性和未來的深入思考，結(jié)合了幻想元素，是一部值得推薦的讀物。

未來日記【篇5】

《未來日記》是一部由桃屋貓創(chuàng)作的漫畫作品，講述了一個(gè)擁有未來日記能力的少年與其他參與者之間的殊死搏斗。這部作品令我深受觸動(dòng)，不僅是因?yàn)樗@險(xiǎn)刺激的情節(jié)，更是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含的深刻思考和人性的光輝。

故事的主人公是一個(gè)名叫亞玖瑞的少年，他一直過著平凡的生活，直到有一天，他收到了一本名為“未來日記”的筆記本。在這本日記中，他可以預(yù)知接下來發(fā)生的事情，從而躲避危險(xiǎn)，改變命運(yùn)。這看似神秘而有用的能力卻讓他陷入了一場殘酷的游戲中。

在這場游戲中，亞玖瑞發(fā)現(xiàn)自己并不是唯一一個(gè)擁有未來日記的人。每個(gè)參與者都有自己的目的和野心，他們互相勾心斗角，為了生存不惜一切。在這個(gè)充滿了欺詐和暴力的世界里，亞玖瑞不得不學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人。

隨著故事的深入，我發(fā)現(xiàn)《未來日記》并不僅僅是一部簡單的懸疑漫畫。在每個(gè)角色的內(nèi)心深處，都隱藏著一段深刻的故事。有的人為了守護(hù)所愛的人，不惜犧牲自己；有的人為了達(dá)成目的，不擇手段地利用他人。這種對(duì)比讓我深思：在一個(gè)充滿欲望和利益的社會(huì)中，人們是否還有真正的信念和良知？

作品中還有一個(gè)觀點(diǎn)讓我深感震撼：未來并非鐵定的，我們每個(gè)人都有改變命運(yùn)的力量。就像亞玖瑞一樣，只要擁有勇氣和決心，就能逆轉(zhuǎn)逆境，找到屬于自己的光明之路。這種樂觀的態(tài)度和對(duì)未來的信心，給了我對(duì)生活和未來更深刻的理解。

《未來日記》是一部富有思想深度和人性光輝的作品。故事中的每個(gè)角色都充滿鮮明的個(gè)性和復(fù)雜的內(nèi)心世界，讓人仿佛看到了現(xiàn)實(shí)生活中的自己和他人。通過這個(gè)故事，我更加深刻地理解了人性的復(fù)雜和社會(huì)的殘酷，也懂得了在困境中保持信念和勇氣的重要性。希望每個(gè)人都能像亞玖瑞一樣，勇敢面對(duì)未來，找到屬于自己的未來之路。

未來日記【篇6】

20xx.4.13 星期六 多云

今天下午，我和媽媽去花鳥市場買花，我順便買了一株含羞草。含羞草很奇怪，莖上有許多非常小的刺，它的葉子是橢圓形的，開著粉紅色的小花，它的葉子十分有趣：我用手輕輕一碰，葉片就好像害羞一樣會(huì)低下頭!為什么含羞草會(huì)這樣呢?回家后我和媽媽查資料，才知道原來含羞草葉柄基部有一個(gè)水鼓鼓的薄壁細(xì)胞組織，里面充滿了水，若用手一觸碰含羞草葉子振動(dòng)了，葉枕下部細(xì)胞里的水份立即向上部和兩側(cè)流去，于是葉片就像泄了氣的皮球一樣就松了下來!所以被人們稱為"含羞草"!這多么有趣啊!

未來日記【篇7】

一節(jié)有趣的公開課

今天我們上了一節(jié)公開課，課程是科學(xué)。

我們來到微格教室已經(jīng)發(fā)現(xiàn)微格教室里的桌子椅子的擺放的和以前不一樣，每一張桌子上都有一臺(tái)電腦，這個(gè)電腦可以用手點(diǎn)。

上課了，我們向老師問好。這一節(jié)課有關(guān)地球和太陽。

老師說：“你們知道一年四季是怎樣形成的？”我們這兒沒有幾個(gè)人知道答案，老師跟我們說：“地球是斜著圍著太陽轉(zhuǎn)的，轉(zhuǎn)一圈等于一年，但是夏天的時(shí)候是離太陽最遠(yuǎn)的距離，因?yàn)檫@夏天光照到地球的面積大所以喜愛天很熱，而冬天是因?yàn)樘栒盏降厍虻拿娣e小，所以冬天很冷?！蔽覀兟犃瞬胖?。我要是早點(diǎn)知道就好了。我們從電腦上看到一個(gè)模擬圖案上面是一個(gè)視頻，把視頻打開就可以看到地球是怎樣圍著太陽轉(zhuǎn)的。

……

這是一次有趣的公開課。

未來日記【篇8】

今天，我看了《田野主人豁豁耳》，這是一本很感人的書，書中的故事給我留下了深刻的印象。

故事的主人公是兔媽媽和她的獨(dú)生子豁豁耳，豁豁耳是一只很可愛的白尾小兔，和媽媽生活在美麗的田野上，媽媽教給她好多的本領(lǐng)，面對(duì)生存的挑戰(zhàn)，她們一起度過了一個(gè)又一過難關(guān)?；砘矶L大了，她離開媽媽開始獨(dú)立生活，一只霸道的大灰兔搶她地盤，忍無可忍的豁豁耳把兇狠的大灰兔打得落荒而逃，終于成了那片田野的主人。

又是一個(gè)寒冷冬天，年老的媽媽很虛弱了，豁豁耳回到了他*的身邊，她給媽媽挖了一個(gè)洞穴，可不小心被狡猾的狐貍發(fā)現(xiàn)了，一個(gè)深夜，狐貍來偷襲，媽媽為了讓豁豁耳逃走，自己跳進(jìn)了冰冷的池塘，吸引了狐貍的注意力，為豁豁耳的'生命贏得了寶貴的時(shí)間?；砘矶踩?，而媽媽卻在草叢中永遠(yuǎn)地閉上了眼睛……

讀到故事的結(jié)尾處，我的淚水都忍不住流了下來，為什么狐貍一定要獵殺可愛的、善良的豁豁耳一家人，多好的媽媽??！

未來日記【篇9】

我的心憧憬著未來。

當(dāng)我不再是兒時(shí)的那個(gè)單純小孩時(shí)，我一直惶恐著未來。

為什么呢?別人都是憧憬未來，而你卻惶恐未來。是的，我也曾憧憬過未來，對(duì)于生活、工作、愛情、、、幻想著自己將來有一個(gè)美滿的家庭，一份好的工作，生活得多姿多彩!然而，對(duì)于我來說這是多么的奢侈啊!自從母親過世后，幸福二字早已在我的字典上抹去。父親每天喝的爛醉，還不時(shí)地打罵我，對(duì)我的學(xué)業(yè)也是不聞不問，要不是奶奶的'堅(jiān)持維護(hù)下，我早已輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)。每天回到家里，面對(duì)父親的一臉不滿意的樣子，無數(shù)次想過了離家出走，甚至想到了死。但看到年邁的奶奶和母親臨走時(shí)對(duì)我說好好活著的情景，我愣然了。

我惶恐未來，惶恐明天。

無意中在網(wǎng)絡(luò)看到這句話——“或許有些事情是注定無法改變的，但你是你自己的作者，要上演什么樣的劇本你自己說了算?！?，我懂得了：雖然我有一個(gè)不愛我的父親，一個(gè)不溫馨的家，但只要自己有夢(mèng)想，有決不放棄的精神，幸福的未來是不會(huì)離我遠(yuǎn)去的。

我們千里迢迢而來，又怎么能兩手空空而歸?此時(shí)，我的心憧憬著未來?，F(xiàn)今總會(huì)讓人悲傷，可這都是短暫的停留，轉(zhuǎn)瞬即逝。相信自己，相信未來，相信總有一天我會(huì)是幸福的!

未來日記【篇10】

走進(jìn)文學(xué)世界

今天上午，我們?nèi)w免試生在階梯教室里觀看了一場關(guān)于兒童文學(xué)欣賞的講座。老師告訴我們文學(xué)是一種表現(xiàn)作家心靈世界的藝術(shù)，可以分為史前文學(xué)，古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)和當(dāng)代文學(xué)。古代兒童文學(xué)是古代文學(xué)的一種，包括：神話故事，如后弈射日、女媧補(bǔ)天、盤古開天辟地等等；人物傳說，如魯班的故事、貂嬋的故事等等；民間故事，如牛郎織女、白蛇傳等等；古代寓言，如狐假虎威、龜兔賽跑等等；還有象《詩經(jīng)》那樣的詩歌，《西游記》那樣的小說……

老師還講到外國兒童文學(xué)，為我們推薦了丹麥兒童文學(xué)作家安徒生的作品，還給我們播放了由美國兒童文學(xué)《夏洛的網(wǎng)》改編的同名電影，這對(duì)已經(jīng)看過一遍的我來說，不僅回味無窮而且增添了許多精彩。重溫夏洛和韋爾伯之間不同尋常的友誼故事，讓我感受到承諾的份量，夏洛用盡畢生的精力織成了一張誠信的網(wǎng)，為小豬威爾伯兌現(xiàn)了一個(gè)幾乎不可能完成的諾言。我們應(yīng)該以夏洛為榜樣，做一個(gè)言而有信的人。

文學(xué)真是一個(gè)廣闊而奇妙的世界呀！

未來日記【篇11】

5月2日星期六晴

今天下午我完成了未來的大學(xué)圖畫小報(bào)。

畫小報(bào)的要求是，要用圖畫來表現(xiàn)出你想象中未來的大學(xué)。創(chuàng)作小報(bào)時(shí)，我先畫了一所學(xué)校，這就畫報(bào)的主體。然后我又在學(xué)校的大門前畫了一條小路，小路旁邊是一塊草坪，草坪上長著青草，小花和灌木叢等。在草坪上我還畫了一輛校車，校車是黃色的，上面寫著英文的校車。我將玻璃涂成了藍(lán)色，還在某些窗戶上畫了窗簾。接著我又在草坪上畫了幾棵參天大樹，還在小報(bào)的頂端畫了一根藤蔓，上面長著綠色的樹葉和幾朵小花。最后我在小報(bào)靠上的位置，寫下了幾個(gè)美麗的雙層字，那就是，美麗校園。其中我還憑借我的想象力將美麗校園的校的一撇一捺，變成了兩扇窗戶。這樣，小報(bào)的標(biāo)題就更漂亮了。

畫完小報(bào)后，我先自我欣賞一番，然后將小報(bào)交給了媽媽媽看到了，覺得畫的很好，就幫我拍了一張照片，留作紀(jì)念。

雖然大學(xué)離我們還很遠(yuǎn)，但是我現(xiàn)在就希望早日踏入大學(xué)的校門！

未來日記【篇12】

2030年，科技的飛速發(fā)展讓世界煥發(fā)著新的光彩。與此同時(shí)，動(dòng)漫這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式也融入了科技的脈絡(luò)中。一款名為《動(dòng)漫未來日記》的神秘產(chǎn)品成為了新一代青少年們最喜愛的娛樂工具。

這款產(chǎn)品由全球知名科技公司FutureTech研發(fā)，是一種全新的虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備。穿戴起來像一副普通眼鏡，但它卻能將人們完全沉浸于一個(gè)虛擬的動(dòng)漫世界中。

這個(gè)虛擬世界由專門的藝術(shù)家和程序員們?cè)O(shè)計(jì)和制作。每一個(gè)角落都充滿了生動(dòng)的色彩和細(xì)節(jié)。從高樓大廈到茂密的森林，從熙熙攘攘的城市到靜謐的鄉(xiāng)村，所有的一切都如同一個(gè)真實(shí)存在的動(dòng)漫世界。

穿戴了《動(dòng)漫未來日記》的人們可以扮演自己喜愛的動(dòng)漫角色，體驗(yàn)屬于他們自己的冒險(xiǎn)故事。無論是與好友一起合作，還是獨(dú)自探索，都能獲得前所未有的樂趣。

這個(gè)虛擬世界中的每一個(gè)角色都有自己的個(gè)性和故事。人們可以與他們互動(dòng)、交流，并且協(xié)助他們完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。無論是拯救世界，還是尋找寶藏，人們都能在這個(gè)虛擬的動(dòng)漫世界中實(shí)現(xiàn)屬于自己的英雄夢(mèng)。

《動(dòng)漫未來日記》也成為了青少年們展示自己才華的舞臺(tái)。在這個(gè)虛擬的世界里，他們可以創(chuàng)作自己的動(dòng)漫故事，設(shè)計(jì)角色形象，編寫劇本，甚至制作動(dòng)畫。這無疑為年輕的藝術(shù)家提供了一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中無法觸及的創(chuàng)作空間。

同時(shí)，《動(dòng)漫未來日記》也催生了新的職業(yè)和經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)。在這個(gè)虛擬世界里，人們可以開設(shè)屬于自己的動(dòng)漫工作室，為其他玩家提供有趣的情節(jié)和世界觀。更有一些人成為了職業(yè)動(dòng)漫角色扮演者，通過在虛擬世界里扮演各種角色，獲得了極高的人氣和收入。

然而，《動(dòng)漫未來日記》也引發(fā)了一些擔(dān)憂和探討。一些人認(rèn)為，這種高度虛擬化的娛樂方式會(huì)讓人們更加遠(yuǎn)離真實(shí)世界，無法與現(xiàn)實(shí)社會(huì)建立良好的聯(lián)系。他們擔(dān)心人們會(huì)過度沉迷于虛擬世界，忽視生活中的重要事務(wù)。

對(duì)此，F(xiàn)utureTech回應(yīng)道，《動(dòng)漫未來日記》并非只是一個(gè)簡單的娛樂設(shè)備，而是一種能夠激發(fā)人們創(chuàng)造力的工具。人們能夠通過這種方式走進(jìn)一個(gè)無限可能的虛擬世界，創(chuàng)造屬于自己的故事和角色。

未來的動(dòng)漫將不再只是一種被動(dòng)的娛樂形式，而是一種融入生活的全新體驗(yàn)。動(dòng)漫未來日記的出現(xiàn)，讓人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活之外擁有了一個(gè)充滿想象力和創(chuàng)造力的空間。它將動(dòng)漫帶入一個(gè)更高的層次，激發(fā)了人們對(duì)動(dòng)漫藝術(shù)的更多思考和追求。

總的來說，《動(dòng)漫未來日記》將為我們創(chuàng)造一個(gè)更加豐富、真實(shí)而又充滿樂趣的動(dòng)漫世界。無論是參與其中，還是創(chuàng)作屬于自己的角色和故事，都能夠讓人們享受到動(dòng)漫所帶來的美好體驗(yàn)。這款神奇的設(shè)備正等待著大家去探索和發(fā)現(xiàn)，讓我們走進(jìn)未來，探索更廣闊的動(dòng)漫領(lǐng)域。

家訪日記(通用十二篇)

周記是傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程，在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常寫周記吧。常寫周記可以增強(qiáng)我們的記憶力和思考能力，周記工作的成績和不足究竟有哪些方面呢？有請(qǐng)你瀏覽一下以下的“家訪日記”，歡迎您來到這里愿您在網(wǎng)頁中找到您所需的內(nèi)容！

家訪日記 篇1

星期一，學(xué)校在南階照例開了全體教職工大會(huì)，不同的是這次的會(huì)議議程中有一項(xiàng)是萬名教師進(jìn)萬家的家訪動(dòng)員活動(dòng)，會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我校每位教師近期去學(xué)生家里走一走，看一看，訪一訪，要了解學(xué)生的家庭情況以及學(xué)生在家里的各種表現(xiàn)情況等。

其實(shí)，作為我來說不用動(dòng)員，已經(jīng)想到學(xué)生的家庭去了解情況。作為一名剛上任沒多久的新班主任，我想于情于理我都應(yīng)該親自去看看學(xué)生們?cè)诩依锸鞘裁礃幼?，如此才能夠更加全面更加快速地了解孩子們的心里狀態(tài)。

時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間這一周已經(jīng)悄無聲息地過了一半了。由于是初次進(jìn)行家訪工作，我特地花了兩天課余時(shí)間去咨詢學(xué)校老前輩教師們家訪的經(jīng)驗(yàn)并且閱讀了班主任家訪的教育類書籍，總結(jié)了一些家訪的注意事項(xiàng)。

首先，家訪前要明確家訪的目的，對(duì)被家訪的學(xué)生要有很深的了解，不至于在家訪的過程中手足無措。使家長產(chǎn)生教師對(duì)自己的孩子關(guān)心太少，家訪只是形式而已的想法。另外還要有充分的思想準(zhǔn)備，談什么，怎樣談，如何針對(duì)心態(tài)層次不同的家長進(jìn)行交談。其次，要尊重學(xué)生。特別是那些有多種缺點(diǎn)且學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，要從愛心出發(fā)，不要以偏概全，一好百好，一差皆差。應(yīng)該從表揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)開始，打開家訪局面，使家長體會(huì)到嚴(yán)是愛、松是害，不管不教要變壞。最后，家訪中的語氣要親切，不要語調(diào)生硬。少說多聽，多問多看。家訪中偶爾會(huì)遇到極個(gè)別素質(zhì)較低的家長。他們嬌慣子女，放任自流，甚至對(duì)老師蠻不講理。教師去家訪，是客人的身份，不可針尖對(duì)鋒芒，發(fā)生口角，使自己陷入進(jìn)退兩難的境地。談話要言簡意賅，話不投機(jī)就適時(shí)告辭。對(duì)待家長要不卑不亢，尊重家長的意見和看法，更要維護(hù)學(xué)校和老師的聲譽(yù)。多介紹學(xué)校和老師們?cè)诠芾砗徒虒W(xué)方面好的做法，不要和家長產(chǎn)生正面沖突，態(tài)度誠懇，請(qǐng)家長多給自己、給學(xué)校提意見。

于是，周四放學(xué)后，我?guī)е嚓P(guān)記錄表格和事先做好的準(zhǔn)備材料跟著學(xué)校附近居住的我班學(xué)生蔣志豪的奶奶，去蔣志豪家走訪。剛剛踏進(jìn)蔣志豪的家中我有些驚訝，雖然之前已經(jīng)聽聞這個(gè)孩子生長在一個(gè)父母離異的家庭，平時(shí)都是奶奶照顧他，但是今天真正來到他的家里才知道這孩子的生活條件真的不太好。僅僅是一間租來的不大的房子，沒有裝修，房間光線很不好整個(gè)屋子顯得很昏暗，只有簡單的床和桌子幾件老式的家具。這個(gè)小家伙平時(shí)看起來是個(gè)無憂無慮可愛樂觀的小胖子，臉上總是掛著天真無邪的笑容問老師各種各樣的問題，很討人喜愛。奶奶招呼我坐下，然后跟我說起了這孩子的父母的事情：他父母因?yàn)樽錾馐「星槠屏?，現(xiàn)在他媽媽已經(jīng)回娘家住了，一年也就來看蔣志豪一次，他爸爸是個(gè)油漆工，經(jīng)常是在皖南地區(qū)跑活，根本沒時(shí)間管這孩子的學(xué)習(xí)。我一個(gè)老奶奶，又不識(shí)字，沒法輔導(dǎo)蔣志豪的作業(yè)，這孩子有時(shí)候也調(diào)皮，我的話他也聽不進(jìn)去聽了他奶奶的話我心里也不是滋味，卻也只能安慰她，并且告訴她不要把沉重的事實(shí)告訴孩子，蔣志豪是個(gè)活潑單純的孩子，不要讓孩子因此而自卑或者難過影響他性格的發(fā)展。父母的感情我們沒法插手，但是這不影響大人對(duì)孩子的愛，一定要做好他媽媽的溝通工作，經(jīng)常來看孩子跟他溝通，用開明寬容的視角來開導(dǎo)孩子。奶奶不懂得輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，姑姑住在附近，只能麻煩孩子的姑姑多多來督促學(xué)習(xí)，我在學(xué)校也一定多花一些精力在這孩子身上，不會(huì)讓孩子掉隊(duì)！奶奶聽了我的話也甚是感激連忙邀請(qǐng)我留下吃完飯，我見勢(shì)婉言謝絕匆匆離去，繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)孩子的家訪工作。

學(xué)生關(guān)靖敏的`家長對(duì)我的到來，表現(xiàn)得十分熱情和高興，真讓我有點(diǎn)受寵若驚的感覺。我給他們簡要介紹了當(dāng)前教育的理念與發(fā)展，匯報(bào)了我們學(xué)校在孩子教育方向上的指引，以及關(guān)靖敏在學(xué)校是如何表現(xiàn)的。面對(duì)面地促膝暢談，家長對(duì)我們教育人給予了高度評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。最后我說到：對(duì)于我們學(xué)校的發(fā)展、班級(jí)建設(shè)有什么建議可以盡管提出來。關(guān)靖敏的家長說：沒有想到年輕老師對(duì)學(xué)生也是如此牽掛和關(guān)心，我們的孩子放在你們學(xué)校，就是放心，我們家長一定大力支持學(xué)校的工作！

在家訪中，我還了解到有相當(dāng)一部分家長整個(gè)忙于生計(jì)，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責(zé)任更重了。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對(duì)待這些更需要我們關(guān)心的孩子。很多家長都反映：老師說的，孩子會(huì)聽進(jìn)去的。作為學(xué)生的老師也特感動(dòng)于這句話，老師的魅力無極限。當(dāng)然高興之余，需要我們付出更多了。家訪讓我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的學(xué)生個(gè)體和認(rèn)知表達(dá)水平。所以針對(duì)有問題的學(xué)生，我們應(yīng)和家長促膝談心，用一分為二的觀點(diǎn)分析學(xué)生，同時(shí)把握實(shí)際，靈活調(diào)節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長也欣然配合。

總之，家訪讓我受益非淺，既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學(xué)生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。我覺得身上的擔(dān)子更重了，我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系，同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育，真正達(dá)到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的教育效果。

家訪日記 篇2

吃完飯后，分別聯(lián)系了丁子昕、鄭芷祺、童謠、張智杰等同學(xué)的家長，因?yàn)樽蛉仗頉]有來得溝通好，早上才打的電話，所以幾個(gè)家長的時(shí)光暫時(shí)都還安排但是來，最快的也要等三點(diǎn)左右。從此刻到三點(diǎn)還有兩個(gè)小時(shí)，我們?cè)摰侥睦锶ツ卮虬l(fā)這段時(shí)光呢？

李老師提議去一個(gè)同事家看看，可惜那同事立刻就有事要出去。我決定請(qǐng)兩位美女去洗腳休閑一下，不然實(shí)在太難混了。就才大家的意見無法統(tǒng)一的時(shí)候，電話響了，是張智杰的家長打來的，她說此刻在家，有時(shí)光。太多謝了，你真是救了我們一命??！

來到張智杰的家中，就張智杰的狀況和他的家長進(jìn)行了交流，這個(gè)孩子也很聰明，胖乎乎的`，十分討人喜愛?？删褪怯行┴澩妫瑢W(xué)習(xí)的自覺性不夠。他的媽媽講，在家里也沒有什么人管他，他的爸爸一個(gè)星期才回一次家，他的媽媽又在醫(yī)院上班，時(shí)光不固定，爺爺奶奶帶著他，根本過問不了他的學(xué)習(xí)他的媽媽十分期望我們能夠做做他的思想工作，讓他上一個(gè)作業(yè)托管班。

我當(dāng)即答應(yīng)必須在周一的時(shí)候去做張智杰的思想工作，讓他每一天回家以后都去上作業(yè)托管班。我相信，這件事我必須能做到，也必須要做到！

家訪日記 篇3

一步一步又一步，我懷沉重的心情走回家。今天老師來家訪，今晚會(huì)發(fā)生什么事了，我嘆了一口氣。

一到家門，便無精打采的坐下來。心里想老師為什么要來家訪了？是什么原因讓老師要來家訪。是我在學(xué)校犯了錯(cuò)誤還是學(xué)習(xí)下降了。不管是什么，先收拾一下吧！媽媽見我今天收拾了房間，便產(chǎn)生了疑問。問我是不是考試沒有及格，一連問了十幾個(gè)問題，才放我走。過一會(huì)又說，肖武你過來一下，今天太陽從西邊出了，發(fā)生了什么事。老師要來家訪，出了什么事，快說來聽聽。

邊說著，老師就來了。見了教師和媽媽沒有說什么話。只是禮節(jié)性的問了一下客氣話，后來老師，說過來看看放學(xué)后，肖武在家都做些什么；學(xué)習(xí)時(shí)間是如何安排。從遠(yuǎn)說到近，我覺察出了老師的來意，就是想知道我們的習(xí)慣；讓父母更好的配合老師，把我們的學(xué)習(xí)搞好。走前老師對(duì)我說：上次的作文你好象沒有認(rèn)真的思考，沒有以前的寫的生動(dòng)，樸實(shí)具體，今后多用用心開動(dòng)腦筋去做好每一件事。

老師走了，媽媽說：今后要努力呀！希望下次老師是來對(duì)父母報(bào)喜。

家訪日記 篇4

今天上午我正在寫作業(yè)，叮鈴鈴……叮鈴鈴……門鈴響了。我趕緊讓媽媽去開門，看看是誰來了。門開了，一個(gè)非常熟悉的聲音飄進(jìn)了我的耳朵：“卓梓赫小朋友在家嗎？我來找她玩一玩”?！罢l來找我玩呀”聲音那么熟悉！我十分開心，居然有人來找我玩。我飛快地跑出去，伸頭一看“呀！盧老師！”盧老師怎么來了，我頓時(shí)手足無措，心兒蹦蹦跳。完蛋了，盧老師來家訪了。

我趕緊把盧老師請(qǐng)到客廳，我端來一些水果請(qǐng)盧老師品嘗。媽媽和盧老師在一起有說有笑，十分高興。盧老師先對(duì)媽媽說了我在學(xué)校的點(diǎn)滴進(jìn)步及表現(xiàn)：上課認(rèn)真聽課、下課不追逐打鬧，有很多優(yōu)點(diǎn)。但是也有一些缺點(diǎn)，要逐步改正，不能一味的批評(píng)要正確引導(dǎo)。也讓媽媽了解了學(xué)校對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求。媽媽也跟盧老師介紹了我在家中的表現(xiàn)，我在旁邊認(rèn)真的聽著她們的對(duì)話，讓我對(duì)盧老師又敬佩幾分。我也給盧老師展示了我的業(yè)余特長，我的畫畫和彈古箏……

時(shí)間過得真快，不知不覺中家訪就結(jié)束了，我和媽媽送盧老師下樓，和盧老師道別。通過這次家訪能加強(qiáng)老師與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，是一件非常有意義的事情。

家訪日記 篇5

中學(xué)教師家訪日記

5月17日，利用周末休息時(shí)間，我們?nèi)松钊氲轿灏嘁粋€(gè)學(xué)生家中，進(jìn)行家訪。由于她家離學(xué)校較近，我們借了學(xué)校老師自行車，騎車去。學(xué)生姜艷清的家長對(duì)我們的到來，接待的非常熱情，他們覺得溫暖，倍感興奮，學(xué)生本人感到：原來自己并不是一個(gè)被遺忘的角落，自己在老師的心中不是可有可無的，教師總是在注視和關(guān)心著自己。在輕松和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，家長也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對(duì)孩子的表現(xiàn)越來越滿意。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并希望老師經(jīng)常到家。

總之，家訪讓我受益非淺，既使家長了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，又使我了解學(xué)生家庭中各方面的情況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。在這次家訪過程中，我深刻體會(huì)到，作為教師我們要積極的指導(dǎo)家長，同時(shí)多進(jìn)行交流，家長和教師相互學(xué)習(xí)，相互信任，相互合作，結(jié)成一個(gè)家庭學(xué)校的教育同盟。家訪真能讓我們和學(xué)生家長打成一片，感情親切融洽，這樣家長們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨，老師的工作就能得心應(yīng)手。

家訪日記 篇6

星期日下午，天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來，在家門口聽到傳來班主任王老師熟悉得聲音。這時(shí)，他想：遭了，王老師準(zhǔn)是向爸爸告狀來了！唉，只怪自己上課時(shí)偷偷看那本吸引人得連環(huán)畫，被老師發(fā)現(xiàn)了，又為爭搶打乒乓球同吳林吵了壹架。過去得班主任碰到這種事上門壹告狀，自己就得挨爸爸壹頓打。如今新班主任王老師又上門了！

只見爸爸笑容滿面地迎接著，拉著王老師忙坐下說：王老師，太過意不去了，這么冷得天，為了我家得孩子，你不辭勞累趕來家訪，我真感動(dòng)。我家得孩子真不懂事，他有什么表現(xiàn)不好得你盡管直說。老師邊擦額前得雨水，邊笑咪咪地說：你孩子真好，老師每次交代得各項(xiàng)工作都能較好得完成，對(duì)待同學(xué)也比較熱情，樂于幫助他們，唯壹不好得就是就是膽子太小了點(diǎn)，上課很少發(fā)言，班級(jí)工作不敢獨(dú)立完成，應(yīng)該

門后邊得我這時(shí)跳在喉嚨口得心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒想完，突然聽見王老師問我爸：今天，你得兒子哪兒去啦？我爸吃驚地說：那孩子剛才還在呢！這會(huì)兒到哪兒了？

聽了他們倆得對(duì)話，我只得低著頭從房間里走出來。王老師拉著我，摸著我得頭和藹可親地說：張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養(yǎng)自己得自信和勇氣，你會(huì)成為壹名好學(xué)生得！

我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己得自信和勇氣奮斗吧！

老師得家訪結(jié)束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外壹道美麗得彩虹，高懸在天空，我親愛得王老師騎車消失在絢麗得晚霞中

家訪日記 篇7

家訪記錄內(nèi)容

6月12日，下午放學(xué)之后，與黃勛老師一起到2.2班兩名同學(xué)家去家訪。

黃老師先與何施宏和曹云兩家的家長進(jìn)行了聯(lián)系，他們均有人在家等候。

在農(nóng)村綠樹濃蔭中，一座座新樓房在綠蔭中顯得耀眼。在鄉(xiāng)間的水泥小道上行走，感覺心情自由而舒暢。為了更好的完成對(duì)兩個(gè)學(xué)生的家庭訪問，達(dá)到家校合作教育，溝通教育思想，交流教育方法的作用，我們作了些準(zhǔn)備。

何施宏家。

三層小樓，一個(gè)老院子。雖然樓房的裝修不是很新，也不現(xiàn)代和時(shí)尚，但還算是比較整齊。顯示出這一家人的經(jīng)濟(jì)屬于中偏下一些水平。父母年紀(jì)都是60多的人，姐姐在初中畢業(yè)時(shí)也家長賭氣自殺身亡后，才生的這一個(gè)。

孩子在家能比較好的與家人相處，聽父親的話，與父親交流比較多，與母親沒什么交流，因?yàn)槟赣H很強(qiáng)勢(shì)，話多，聲音大，不停頓的說話，沒有孩子說話的機(jī)會(huì)。孩子學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌纤阒械?，但?shí)際卻并不好，英語只能在50分以下，數(shù)學(xué)好些，也能考110左右，語文也只能是及格左右。孩子對(duì)未來沒有什么想法，也沒有去想過，他說想起累得很。在家里，孩子只玩游戲，沒看書和作業(yè)的習(xí)慣。周末與同學(xué)正常交流，也相約在家玩。家里的生活習(xí)慣比較好?；灸芰侠碜约旱姆块g。

對(duì)孩子的管理，比較規(guī)范，也比較樸實(shí)。但方法不對(duì)，要求也不高，對(duì)過程的管理基本沒有到位。

家長與孩子之間對(duì)今后上學(xué)的打算，有些分歧。意見沒有統(tǒng)一。家長眼光高，但學(xué)生實(shí)際分?jǐn)?shù)和學(xué)習(xí)狀況卻很差。

家長對(duì)孩子有較高的期望，覺得怎么都要讀一個(gè)普通高中，對(duì)職業(yè)高中，家長不愿意讓學(xué)生上。

今后的教育方法及建議：

家訪日記 篇8

晚上，老師打電話說要來家訪。

我忐忑不安地收拾著桌上雜亂無章的書和本子，就在這時(shí)，“叮咚——叮咚”門鈴響了，老師說來就來了。老師并沒有進(jìn)書房，而是和媽媽坐在客廳里談話。我出去和老師打了個(gè)招呼，就躡手躡腳地跑回書房做作業(yè)。我心里猶如“十五個(gè)吊桶打水，七上八下”，眼睛盯著書卻一個(gè)字也沒看進(jìn)去，生怕老師說我不好的表現(xiàn)。我豎著耳朵偷聽老師和媽媽的對(duì)話，只聽見老師主要談了我在學(xué)校的表現(xiàn)，媽媽也說了我在家里的情況。我常舒了一口氣?！昂窝?，你來一下!”老師在叫我呢。我的心一下子提到了嗓子眼，腦子里一片空白。我紅著臉走了出去，局促地坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。老師問：“你把一個(gè)多月來上課的.表現(xiàn)自評(píng)一下，好嗎?”“表現(xiàn)不行!(這已成為我的'招牌用詞)”我不假思索地回答到。老師微笑著說：“其實(shí)，你表現(xiàn)不錯(cuò)，就是有點(diǎn)不自信?！本o接著老師還夸我第一單元學(xué)得好、經(jīng)常得稿費(fèi)是小作家等等。我緊張的一顆心慢慢的平靜下來。聽到老師夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)的話語，我心花怒放，倍受鼓舞，感慨萬千……

老師，您在萬忙之中抽出時(shí)間家訪，讓我感受到您對(duì)學(xué)生的無限關(guān)懷，我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師們對(duì)我的辛勤教育。老師，做您的學(xué)生真幸福!老師，歡迎您常來!

家訪日記 篇9

今天是星期一，下午等學(xué)生放學(xué)后，我和數(shù)學(xué)熊老師相約去班上學(xué)生王洋家家訪。

當(dāng)我們停放好自行車，氣喘吁吁地爬上四樓來到他家門外，敲了半天也沒有人開門，只好失望地下樓準(zhǔn)備趕往另一個(gè)學(xué)生家時(shí)，沒有想到他媽媽聽說我們來了趕了回家。

我作為班主任，教他這段時(shí)間逐漸了解了這個(gè)孩子有點(diǎn)愛撒謊，不愛交作業(yè)。與他媽媽交談中，我們了解到孩子今年開學(xué)后告訴媽媽要喝學(xué)生奶，曾經(jīng)向媽媽要過180元錢，可是根據(jù)我的了解班上喝學(xué)生奶的孩子沒有他，怎么回事呢？經(jīng)過老師和家長仔細(xì)詢問，原來孩子把錢充QQ幣了。于是生氣的媽媽就開始數(shù)落孩子種種不好的表現(xiàn)，一條又一條，媽媽看來是個(gè)急性子，說話的語速很快，聲音也很亮，這之間孩子時(shí)不時(shí)很不滿的抬起頭來爭辯一句，又被大人的說話聲掩蓋了下去，他的爭辯顯得很無力。

我看出他很不服氣卻又無奈的低頭坐著，乘熊老師和他媽媽交談的機(jī)會(huì)，我湊近他壓低聲音和他小聲交流起來。我聲音很小，但是他聽得很專注，不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，表情也隨之緩和了下來。我教他怎樣與好好媽媽溝通，而不是頂撞媽媽，以及如何克服身上的缺點(diǎn)，爭取用行動(dòng)讓媽媽滿意。當(dāng)然，我首先肯定了他身上的優(yōu)點(diǎn)，孩子欣然接受了我的建議，之后，我讓孩子先回了他的房間。從與媽媽的談話中我們感到做父母的是愛之深恨之切，對(duì)孩子是給予了很大希望的，也傾注了他們的心血來培養(yǎng)孩子，爸爸為了孩子能夠過的幸福常年在外打工，媽媽一人在家照顧他，媽媽沒有做事，甚至連麻將也不去打，只是為了多在家陪陪孩子，陪他做作業(yè)，陪他下棋，陪他練毛筆字。可是孩子就是學(xué)不進(jìn)去，沒幾天就放棄了，在媽媽無奈的話語中間我們讀出恨鐵不成鋼。

我一直聽熊老師和他媽媽交談，沒有怎么說話，一是插不進(jìn)去，二是一下子不知道該從哪里說起，似乎有許多該說的。直到媽媽又生氣說孩子的作業(yè)五道題他都要錯(cuò)三道時(shí)，我搶著問媽媽：當(dāng)他改對(duì)了的時(shí)候，你怎么做的呢？媽媽有點(diǎn)茫然地看著我，我說：你表揚(yáng)他了嗎？，媽媽馬上肯定的說：我從來沒表揚(yáng)過他！。我說你應(yīng)該表揚(yáng)他，哪怕他僅僅只改對(duì)了一道題，你不能總是批評(píng)他，或是不停地在他旁邊說他的不是。不知道我的話能否引起媽媽的沉思，我們走了。

說實(shí)話，我心里還有許多話想對(duì)這位媽媽說，因?yàn)槲也粌H是一位老師，也是一位母親，我能理解作為母親的心，甚至能體會(huì)那位母親的焦躁情緒，但是我不贊同她的許多做法。我相信她傳遞給兒子的是壓力和同樣的焦躁不安，甚至是不自信。

家訪日記 篇10

下午上語文課時(shí)間，小強(qiáng)又給我添亂，嚴(yán)重地影響了我的正常教學(xué)，惹得我一肚子的火。

一下班，我就把小強(qiáng)拉上我的大陽摩托車，馱著他上他家去。我已經(jīng)N次這樣上他家興師問罪了。所以，上他家我根本不用作什么準(zhǔn)備，也不用提前通知他的家長，想什么時(shí)候去就什么時(shí)候去。

趕到他家的時(shí)候，他母親沒有回家，只有他父親在家。

他父親一看見我，馬上放下手里的事情和我打招呼，并一臉歉意地對(duì)我說：是不是小強(qiáng)又搞鬼了，真是給老師添亂了。說著，就把小強(qiáng)叫過來，劈頭蓋臉地罵了起來。小強(qiáng)一直低著頭不出聲，臉上沒有任何難過的表情，倒像是在看一個(gè)與自己毫不相干的人在說與自己毫不相干的話的樣子。

盡管沒有看見我所期望看到的場面，我還是靜靜地看著這一切，心中的氣也消了許多。

時(shí)間就在小強(qiáng)父親有一句沒一句的責(zé)罵聲中慢慢地過去了，我竟也覺得有些無聊。

忽然，手機(jī)嘟了一聲，短信息來了。我打開手機(jī)翻看，是我初中時(shí)的班主任覃老師發(fā)來的：遇事冷靜點(diǎn)，凡事想開點(diǎn)。別人惹你別生氣，學(xué)生淘氣忍一忍。生活不順想開點(diǎn)，心情就會(huì)好一點(diǎn)。愚師與你共勉。

覃老師大我九歲，二十多年前教過我，至今仍與我聯(lián)系密切。覃老師是教過我的老師中最對(duì)我的影響最大的一位，是最沒有架子的一位，是把我當(dāng)朋友的唯一一位，他是我敢于親近的第一位老師，也是至今仍管我叫學(xué)生又把我稱兄弟的唯一一位老師。他對(duì)我的關(guān)心一直沒有簡短，他的一句話往往勝過許多大師的教導(dǎo)。

看完老師的短信息，我陷入了沉思。我忽然覺得我的舉動(dòng)是不是過分了點(diǎn)。

于是，我制止住了小強(qiáng)的父親。

我說，你不要罵孩子了，我這次來只是想了解一下小強(qiáng)近來在家里的表現(xiàn)情況，加強(qiáng)以下家校聯(lián)系，共同幫助他考好中考。小強(qiáng)的父親明顯地愣了一下，說：老師，這小子真的沒干壞事？這時(shí)，我看見小強(qiáng)正用乞求的眼光看著我，于是，我堅(jiān)決地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小強(qiáng)父親一臉的迷惑，小強(qiáng)卻不好意思地紅了臉。

看到這一幕，我更堅(jiān)定了我的想法，說：其實(shí)，小強(qiáng)已經(jīng)轉(zhuǎn)變得蠻不錯(cuò)的了。他比以前勤快多了，比以前用功多了，成績也提高了不少。我相信，只要他繼續(xù)努力，一定會(huì)取得更好的成績的。小強(qiáng)一邊聽著一邊點(diǎn)頭稱是。小強(qiáng)父親見此情景也有點(diǎn)不好意思起來，說：這小子還真的變好了，謝謝你啊，老師。

臨走時(shí)，我舉起右手與小強(qiáng)擊了一下掌，說：小強(qiáng)，你要更努力啊，相信你不會(huì)讓老師和你爸爸失望的！小強(qiáng)用力地?fù)]了揮拳頭，鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

走在回家的路上，看到小強(qiáng)用他父親的舊手機(jī)發(fā)來的短信息：老師，謝謝你對(duì)我的信任，我會(huì)努力的，我堅(jiān)決不會(huì)讓你失望！

少了一次告狀，溫暖了一顆本已冰冷的心。

這樣的家訪，值！

家訪日記 篇11

昨晚和李老師約好，這天去江夏家訪。英語夏老師也出差回來了，我們就相約在學(xué)校對(duì)面集合，一齊去江夏幾個(gè)同學(xué)的家中家訪。

武漢的天，說熱就熱，說冷就冷，這天就是個(gè)性冷的一天，又下著小雨，我只穿著一件單薄的襯衣，好冷！

第一站是楊軒家，他的家在廟山小區(qū)。十二點(diǎn)的時(shí)候趕到他家，就楊軒的狀況跟他的家長作了交流。其實(shí)楊軒也是個(gè)挺可愛的孩子，就像電視里的懶羊羊的樣貌，個(gè)性惹人喜愛，尤其是教音樂的黎老師，就差恨不得找個(gè)“大便”道具安到他頭上了。但是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是太好，聽講總是愛走神，主要是自制力太差，對(duì)自我的要求不高。就他的狀況，與他的家長進(jìn)行了溝通。主要是期望家長能夠給他請(qǐng)一個(gè)家教，多幫忙管管孩子。家長也表示認(rèn)同。

楊軒家里開了一個(gè)社區(qū)醫(yī)務(wù)室，就在他自我家的一樓。楊軒總是在二樓做作業(yè)，我分析，他的注意力不能夠太集中可能是跟這種環(huán)境有些關(guān)系吧！離開時(shí)，我也對(duì)他的家長提出給楊軒創(chuàng)造一個(gè)好一點(diǎn)的環(huán)境的推薦。楊軒的媽媽非要請(qǐng)我們?nèi)?duì)面的酒樓吃飯，好容易才推辭掉。

驅(qū)車直往江夏，路上，飄過了李老師結(jié)婚時(shí)請(qǐng)客的酒店，她提議進(jìn)那里去吃飯，遭到了我和夏老師的一致反對(duì)，我們是“羨慕嫉妒恨”，怕她勾起了完美的回憶。呵呵！

到了江夏后，找到了一家私房菜館。自然輪到我作東，她們倆很是替我節(jié)約，只點(diǎn)了幾個(gè)小菜，但是那魚頭和排骨，還有那豆腐，確實(shí)是很好吃的。江夏家訪的第一站，讓我感受到：那里的私房菜，真好吃！

家訪日記 篇12

老師說：今天晚上，我要去幾個(gè)同學(xué)家里家訪，至于是誰，暫時(shí)不能透露。這話像晴天霹靂砸在我頭上，啊，要家訪，這下完了，如果一個(gè)不小心，老師到我家可怎么辦呀？我邊走邊思索著，心情也不由得低沉了下來，抬頭看一看原本藍(lán)湛湛的天空，霎時(shí)變得灰蒙蒙的。

回到家，看著空蕩蕩的房間，我決定做好作戰(zhàn)前的準(zhǔn)備：來到門前，把門推開，假裝說：老師，您來了，請(qǐng)進(jìn)。接著，倒上茶水，對(duì)著空氣說：老師，您請(qǐng)坐，喝杯茶吧！一顆心也就這么老懸著。

時(shí)針快滑到7時(shí)，門外響起了門鈴聲，媽媽一開門，就迎進(jìn)了語數(shù)兩位老師，老天，不來則已，一來就是兩大科任老師，此情此景，先前的預(yù)演早已灰飛煙滅了，我傻傻地站著，不知該把手放在哪里。老師一進(jìn)門就先友好的沖我笑了一下，我媽媽也是笑不擾嘴，見我不動(dòng)，老師開玩笑似的說：你準(zhǔn)備就這樣站著嗎？我本來想還老師們一個(gè)微笑的，可竟然忘了該怎么笑了，唉，關(guān)鍵時(shí)刻，連本能都罷工！

不過，俗話說得好，三十六計(jì)走為上策，緊張中的我，還是清楚地記得這點(diǎn)的，奉上茶，我以看書為由，溜進(jìn)了房間?？蛇B心思都背叛我，一個(gè)勁兒地往門縫里鉆，可總不能弄出聲音吧，就只好把耳朵拼命往墻里湊，哦，太好了，聽到了，那不正是語文老師的聲音：雖然與琦琦相處的時(shí)間不是很長，但我可以看出他是一個(gè)聰明，有上進(jìn)心的孩子，能與大家友好相處，我們都很喜歡他，特別是課堂上，他的發(fā)言有趣極了，精彩極了！數(shù)學(xué)老師也發(fā)言了：琦琦這孩子，很有天份，學(xué)什么都特別快原來，兩位老師不是來反映我在學(xué)校的調(diào)皮事呀，害我虛驚一場！

懸著的心終于放下來了，可我仍沒打算放棄偷聽的權(quán)力。隱隱約約中，我聽出了他們?nèi)擞懻摰脑掝}，全部都是如何為我營造一個(gè)更科學(xué)、更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如何提高我的學(xué)習(xí)積極性，如何幫我養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在他們憂心忡忡的交談中，在校的光榮歷史一件件浮現(xiàn)在眼前：上課不專心，作業(yè)常無法按時(shí)完成，值日工作能溜就決不負(fù)責(zé)這樣的我，何其有幸，能擁有這么好的兩位老師，在下班之余，還時(shí)刻為引導(dǎo)我而費(fèi)盡心思，為教育好我，走這么老遠(yuǎn)的路來與母親共同探討。我啞然了，心里除了感動(dòng)還是感動(dòng)。

老師，如果我是船，你便是帆，有你，我會(huì)一帆風(fēng)順；如果我是花兒，你便是花香，有你，我會(huì)芬芳四溢；如果我是機(jī)身，你便是雙翼，有你，我會(huì)飛得更高。老師，謝謝你們，我將痛改前非，好好學(xué)習(xí)，在你們的期望中揚(yáng)帆起航！

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記通用二十二篇

文字之花盛開在我們的世界，小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫日記小作文，日記，是用來記錄生活中發(fā)生的事情與感受。仁者見仁智者見智，每個(gè)人的日記都不會(huì)相同。我們通常寫日記是怎么開始的呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇一)

當(dāng)我坐在計(jì)算機(jī)前敲打鍵盤的時(shí)候，心情還是那樣激動(dòng)，這份激動(dòng)，來源于今天中午的感動(dòng)。

大家都知道，9月10日是教師節(jié)，往年教師節(jié)我都會(huì)收到孩子們送給我的小禮物和鮮花，而今年……早上的時(shí)候，我還跟老公說，今年我是不會(huì)收到禮物啦，心里感覺空落落的不是個(gè)滋味呢。

當(dāng)中午放學(xué)我和孩子們相聚的時(shí)候，培培、嬌嬌和心怡三位小姑娘走到我跟前，雙手把禮物舉到我面前，并說：祝林老師教師節(jié)快樂的時(shí)候，我愣了一下，接著感覺眼眶濕潤了，心里一下子暖和起來，連忙接過禮物，語無倫次地說：”謝謝，謝謝孩子們。太意外了，你們給了我驚喜，我好感動(dòng)！“看著孩子們開心的笑臉，我體會(huì)到什么是幸福。

一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻！

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇二)

孩子是祖國的花朵，而教師則是辛勤的園丁，他們無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)了一代代花朵，最終我們出人頭地，而他們卻依舊默默無聞，繼續(xù)培養(yǎng)著下一代，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這就是形容老師們的，我們無以為報(bào)，除了感恩，感謝他們。

今天是教師節(jié)，我們準(zhǔn)備給老師們慶祝，感謝他們的教導(dǎo)。早早的我們來到了教室，開始準(zhǔn)備，由于今天老師們下午放假，我們只有上午的時(shí)間，我們布置好了教室，又讓書法好的同學(xué)在黑板上寫上老師謝謝您這幾個(gè)大字，然后我們叫班長去請(qǐng)老師們過來，其余人會(huì)到座位上。

老師來了，一推開門，我們便拉響了小禮炮，他們下了一跳，他們環(huán)顧教室四周，猜到了我們的意思，個(gè)個(gè)臉上露出了微笑，我們站起身，齊聲喊道：老師，辛苦了”。他們不住的點(diǎn)頭，似乎被我們感動(dòng)到了。由于我們是學(xué)生，沒有經(jīng)濟(jì)來源，只有零花錢，我們沒人買了一朵花，給各個(gè)老師送去，盡管如此，他們也收到了滿滿一束鮮花，我們送上了賀卡，上面滿滿的是我們的祝福和感謝，千言萬語也說不盡我們感激的心情。

最后我們又向老師鞠躬，感謝他們的教導(dǎo)。教師是辛勤的園丁，沒有他們，又怎會(huì)有我們的茁壯成長，我們無以為報(bào)，就讓我們?cè)诮處煿?jié)那天感謝他們吧。

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇三)

今天上午，我準(zhǔn)備制作兩張教師節(jié)賀卡送給王老師和陳老師，因?yàn)槊魈炀褪墙處煿?jié)了。我和媽媽在商店里買了許多彩色卡紙、海綿紙，為了讓我做的賀卡更漂亮，我還特意讓媽媽買了一套噴噴筆。

回到家后，我選出了兩張彩色卡紙，開始認(rèn)真地制作起來，我又是剪、又是貼、又是畫、又是噴，充分施展我的繪畫本領(lǐng)，運(yùn)用各種繪畫技巧，挖空心思地想出了一些漂亮的圖案。中午的時(shí)候，我終于把第一張賀卡做好了，我覺得我做的還可以，媽媽看了也說不錯(cuò)。

晚上，我把兩張賀卡都做完了，我希望我做成的賀卡老師會(huì)很喜歡。真心祝福老師教師節(jié)快樂!天天快樂!

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇四)

今天是教師節(jié)，也是我們體育測試的日子，早晨到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在探討“你送給老師什么禮物？”我感到疑惑，想了一會(huì)兒才恍然大悟，今天是9月10號(hào)，教師節(jié)，怪不得同學(xué)們都在討論該送給老師什么禮物呢？

可我又很茫然，我忘了今天是教師節(jié)，沒有給老師準(zhǔn)備禮物。我問了問同學(xué)，原來有很多同學(xué)都是因?yàn)檫@個(gè)原因而忘記了，于是我們商量著，下午再給老師禮物。

一轉(zhuǎn)眼，下午到了，這次我可不敢馬虎了，連忙拿了三個(gè)水杯，分別送給三位主課老師?？晌乙贿M(jìn)教室，我驚呆了，講桌上有一大一小兩個(gè)蛋糕。奇怪，這兩個(gè)蛋糕是誰的？是給誰的呢？哦！原來為了慶祝教師節(jié)，有兩位同學(xué)專門給老師定做的蛋糕。

一上課，老師說讓我們一起解決這兩個(gè)蛋糕，我們驚呆了，這可是前所未有的壯舉??！開始吃蛋糕了，老師一個(gè)組一塊蛋糕，我們吃的興高采烈，可到最后，我們才發(fā)覺老師連一塊蛋糕也沒吃，于是齊聲喊“吃一個(gè)！吃一個(gè)！”老師經(jīng)不起我們的“狂轟濫炸”終于吃了下去。我們高興的歡呼起來。

一個(gè)下午，我們都沉浸在這歡樂的教師節(jié)里！

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇五)

街道兩旁的顯示屏上，一道道標(biāo)語異常奪目——“老師，您好！”；學(xué)校門口的商店里，色彩斑斕的鮮花和包裝精美的禮物，擺在了最顯眼的位置；走在校園里，那一聲聲“老師好”格外響亮……9月10日，這個(gè)屬于全體老師的節(jié)日到來了。

我讀幼兒園時(shí)，認(rèn)識(shí)了三位老師，老師們教會(huì)了我好的生活習(xí)慣，從最基本的吃飯睡覺，到謙讓和分享。我到現(xiàn)在都還記得，因?yàn)槲野蜒┗ㄆ尳o沒有玩具的小朋友，所以老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)雞腿，讓大家羨慕不已。

我的小學(xué)很“曲折”，三年間換了三所學(xué)校。在元江一小的一年級(jí)時(shí)光，忘不了許老師獎(jiǎng)勵(lì)的蓋了大紅章的作業(yè)本，也抹不去鄧?yán)蠋熃o的巧克力的甜蜜。在洼垤小學(xué)度過的二年級(jí)，陪伴我的是“媽媽老師”和她在鄉(xiāng)村小學(xué)的同事們，我們會(huì)一起在天冷的時(shí)候吃火鍋，在停水的時(shí)候去龍?zhí)短崴?，在黃昏時(shí)分到田野里散步，看各種各樣的野花野草……他們的關(guān)心和愛護(hù)，讓我的回憶里只有暖色調(diào)。在三年級(jí)的時(shí)候，我隨爸爸來到了玉溪，進(jìn)入了玉溪一小就讀，遇到了李老師和馬老師。直到現(xiàn)在，我還清楚地記得剛轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)候，李老師鼓勵(lì)我競選班委，馬老師耐心地給我講解作業(yè)要求，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，兩位老師在場邊給我們吶喊助威……一切好像還在昨天，可轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了，我一邊長個(gè)子，一邊長知識(shí)，身邊的老師換了一茬又一茬，每位老師都在我的成長里留下了溫暖的印記。

教師節(jié)，我沒有鮮花也沒有禮物，請(qǐng)讓我給您——我親愛的老師，深深地鞠一個(gè)躬，真誠地對(duì)您說一聲：“老師，您好！”

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇六)

今天是教師節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備了豐富精彩的節(jié)目。

我早上就要在國旗下詩朗誦來表達(dá)我們對(duì)老師的贊美和崇敬,但是遇到一個(gè)大難題那就是我沒有校服，星期四放學(xué)前我向張開波借了校服上衣,可是等他好久都沒有來,我頓時(shí)著急起來,我想：張開波是不是沒有帶。我想著想著,老師便來了。她讓我們?cè)姼枥收b的人出來,我們出來了,可是老師看見我們沒有穿校服,就讓我們?nèi)ソ?。我就像沒頭的蒼蠅，亂竄，一不小心看到了張開波，啊，那不是我救命的稻草嘛！以百米沖刺的速度沖到他面前一把抓住袋子——是校服，我興奮極了。我穿上了校服上衣，老師卻叫我們連下衣也穿起來，老師您不是有意整我的吧！哦，上帝??！總算跟六（1）班的男生借了一條褲子，我們到廁所換褲子還遇到最齷齪的事，那就是蔣繼森有上衣下衣還到廁所偷看別人換褲子。

換過了褲子，老師讓我們重新練一遍詩歌朗誦，由于徐逸娜和倉靜秋的不熟悉，把他們帶到辦公室練習(xí)。第一節(jié)課過后，便到了升旗儀式，敬過禮和唱過國歌后，便到我們表演詩歌朗誦《園丁頌》，在陽光的洗禮下，我們昂著頭挺著胸走上臺(tái)，看到臺(tái)下這么多老師和同學(xué)，我自豪的同時(shí)不禁緊張起來。當(dāng)流利的詩句劃過我的唇邊時(shí)我也不得不佩服自己，原來我也挺厲害的嘛!

精彩的一天過去了，但這一天我放在了心里，我想對(duì)所有老師說：“老師您辛苦了，我愛您！”

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇七)

今天是一年一度的教師節(jié)，我要送給老師一份珍貴的禮物。

送什么好呢？我想了一夜，送老師花吧，不行，花店里有的是花人人都會(huì)買。有了，我要送老師一份自己親手做的禮物。

我要送老師五十只千紙鶴。于是，我準(zhǔn)備好了漂亮的手工紙開始做了起來。紙一張張的少去，紙鶴一只只的多起來堆成了“小山”，我不停地做，放棄了我最愛看的動(dòng)畫片，一座“小山”兩座“小山”……越做越多。功夫不負(fù)有心人，終于做好了整整一百只千紙鶴，看著那一只只可愛的千紙鶴，我心里別提有多歡喜。我又小心翼翼的把它們貼到一個(gè)心形的紙板上，我還在中間寫上“老師節(jié)日快樂”六個(gè)大字。我把自己做的禮物送給了我最敬愛的兩位老師，其中有一位是我以前的班主任，雖然她已經(jīng)不教我了，但我對(duì)她的敬意是永遠(yuǎn)不變的。

雖然千紙鶴不貴重，但是我自己親手做的，代表著我對(duì)老師的敬愛。在這里我要對(duì)敬愛的老師們說：“老師您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！”

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇八)

今年的教師節(jié)快到了，我用什么方式送給老師節(jié)日禮物呢?用什么方式去感恩老師呢?怎樣回報(bào)老師呢?

老師是辛勤的園丁，為我們?nèi)找共賱?，付出了大量的時(shí)間和精力。他要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真講好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，教我們時(shí)刻注意安全。老師真是為我們操盡了心。老師，您的愛像太陽一樣溫暖、像春風(fēng)一樣和煦、像清泉一樣甘甜;您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔;您的愛最偉大，最無私，最神圣。老師的工作辛苦而繁重，我們應(yīng)該體諒老師的工作特點(diǎn)和辛苦，不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。

我們用什么方式送給老師節(jié)日禮物，用什么方式去感恩老師，回報(bào)老師。我們要用心學(xué)好各門功課，上課注意聽講，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)，注意安全。這就是送給老師的節(jié)日禮物，的感恩，的回報(bào)。

老師，我衷心祝您教師節(jié)快樂，您辛苦了。

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇九)

教師節(jié)，應(yīng)該寫點(diǎn)啥。

算上幼兒園的一學(xué)期，上了十六年半的學(xué)，“老師”這個(gè)稱謂的群體，是這輩子除了父母之外受到影響最多的人。一日為師終生為師。

小學(xué)啟蒙的朱老師，溫柔耐性可親，種下了我最初的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。雖然后來漸行漸遠(yuǎn)甚至有一段時(shí)間很是排斥。

最自卑最怯懦的初中階段，班主任肖老師讓我開始愛上了小說與文字，還有她那一手漂亮飄逸的字。最重要的，是漸漸撿起來的信心。

校長兼高中英語老師老李，小縣城里教育界的精英，風(fēng)風(fēng)火火，聲如洪鐘，總是熱情和信心滿滿的樣子。開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)，為我們開綠色通道，鼓勵(lì)我們平時(shí)用普通話和英語交流（當(dāng)時(shí)很多老師教課都是用方言的）……一直覺得，他教給我的不是具體的英語學(xué)習(xí)，而是一種對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。多少年后，依然記得他爽朗的笑聲和喚我丫頭的時(shí)候如同父親一般的親切。無論時(shí)光變遷，老李不變的是我最敬重的老師。

高中語文高老師高姐姐讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來老師和同學(xué)可以相處的那么好，不論男生女生不論成績好壞。聽她講紅樓夢(mèng)，聽的陶醉了，她喜歡余秋雨，于是我也去看余秋雨，那時(shí)候最開心的就是作文被當(dāng)范文念，呵呵。她讓我覺得讀書不僅僅是為了考試，因?yàn)闀杏幸粋€(gè)更豐富更廣袤的世界，從那里可以去到腳步?jīng)]法到達(dá)的地方。以至于當(dāng)時(shí)立志要做一個(gè)像她那樣的語文老師，語文——老師。

高中班主任兼化學(xué)高老師，不茍言笑，黑框框大眼鏡，不知道當(dāng)時(shí)班上有多少同學(xué)跟我一樣對(duì)老高有點(diǎn)怕怕呀，也不知道是不是這個(gè)原因，當(dāng)時(shí)咱班整體化學(xué)成績都不錯(cuò)吧，至少于我，數(shù)理化三科，化學(xué)成績是最拿得出手的。一直有點(diǎn)疑惑的是高一剛開學(xué)在他直接任命的班委名單中我是組織委員，這對(duì)于初中低調(diào)了三年的我實(shí)在是有些受寵若驚，呵呵。至于影響嘛，當(dāng)年高考填志愿時(shí)在翻遍整本指導(dǎo)書找不到漢語言文學(xué)招理科生的時(shí)候便義無反顧地填了“應(yīng)用化學(xué)”，介個(gè)影響可是相當(dāng)巨大滴。

時(shí)至大學(xué)，印象深刻的老師不多。

兩位英語老師，基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)分析化學(xué)羅老師，選修《科學(xué)與創(chuàng)新論壇》的騰老師，畢業(yè)設(shè)計(jì)的陳老師。當(dāng)然，最最深刻的莫過于物理化學(xué)余老師，嘿嘿，應(yīng)化的孩子們，你們懂的。

雖然老套，卻仍要真誠地祝所有的老師節(jié)日快樂，謝謝你們，師恩從未忘懷。

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇十)

每年的9月10日為教師節(jié)，教師節(jié)就是為了提高人們對(duì)教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。韓愈的《師說》中：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”在中國幾千年的燦爛歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛戴的。老師，是人類文化得以傳承的功臣，他們做的貢獻(xiàn)是極其巨大的。

教師們每天都要批作業(yè)、備課，還要給同學(xué)們上課，幾乎連休息的時(shí)間都沒有。為了讓我們更好的聽課，聽懂老師所講的課文，如我們的科學(xué)程老師她總是讓我們?cè)谛β曋姓莆湛茖W(xué)知識(shí)；如我們的語文張老師為我們一遍一遍批改著作業(yè)，直到我們做對(duì)了為止；如我們的數(shù)學(xué)應(yīng)老師在我學(xué)習(xí)有了退步的時(shí)候及時(shí)的提醒我，讓我很快的調(diào)整好自己，在這次的期末考試中取得了比較理想的成績。

現(xiàn)在我們語文周老師，為了讓我們更好的完成作業(yè)，讓我們?cè)谒郎?zhǔn)備的A、B、C三檔作業(yè)量中選擇自己比較合適的作業(yè)量，耐心細(xì)心教導(dǎo)我們知識(shí)，更加為了鍛煉我個(gè)人的能力讓我為班里做些力所能及的事。還有的數(shù)學(xué)袁老師、英語孫老師、音樂王老師、體育周老師等等，正是我們有了這些好老師，才讓我能夠在學(xué)習(xí)和生活中更好的取到了進(jìn)步。

一年一度的教師節(jié)又到了，讓我們?cè)谶@一年一度的教師節(jié)到來之際，說一聲老師，您們辛苦了！謝謝您！我們會(huì)在新的學(xué)期中更加努力學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇十一)

今天是教師節(jié)，同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)驚喜。雖然學(xué)校謝絕學(xué)生送禮物，但我們真的想對(duì)老師說聲：“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂！”

一大早我和媽媽就來到花店，我仔細(xì)挑選著。對(duì)了，老師就像我們的媽媽，康乃馨不正是象征母愛嘛！我從花架上小心翼翼地取出三枝康乃馨。美麗的紅玫瑰怎能忽略？花香四溢的百合也不能少。賣花的阿姨幫我把這些花包了起來，媽媽又拿了一些花包成了一束，給妹妹帶到學(xué)校去。

去學(xué)校的路上，一個(gè)個(gè)捧著鮮花的稚嫩臉蛋從我身邊走過。我加快了腳步，快步走向?qū)W校。走進(jìn)教室，我找到了座位，放下書包，輕輕地走進(jìn)老師的辦公室，把花放在老師的辦公桌上。我呆呆地笑了一下，呵呵，老師的禮物真是什么都有，有手工制作的雪人、小熊秋千、賀卡……當(dāng)然，最多的還是鮮花。

上課了，老師走進(jìn)教室。“老師辛苦了！節(jié)日快樂！”同學(xué)們相繼送上禮物，老師露出了花兒一樣的笑容。

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇十二)

道路旁盛開的野菊花，小草正伴著風(fēng)搖曳著。這野菊花發(fā)出迷人的芳香，讓人感到心曠神怡。這一叢，那一簇，不可計(jì)數(shù)。有紅的、有黃的、有紫的。誰能受得住這些“仙女”的誘惑呢？

小紅摘了一束菊花準(zhǔn)備送給老師，做為教師節(jié)的禮物。她想：我一定能給老師一個(gè)驚喜！

回到學(xué)校，小紅悄悄走進(jìn)老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)老師不在，就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見菊花時(shí)的樣子，她不禁的笑了起來。

老師的辦公室設(shè)備極其簡單：一本日歷斜放在一張不大的寫字臺(tái)上，上面是九月十日教師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語文書和一本沒合好的日記本上，看到日記本聲那沒寫完的半個(gè)字，她想到：老師肯定是太累了，連剩下的半個(gè)字也沒寫完。接著她聽到了老師在教室為同學(xué)講解難題是時(shí)候，她，深深的體會(huì)到老師的辛苦！

在雖然是一件普通的禮物，但是卻包含了小紅對(duì)老師的尊敬，對(duì)老師的愛。老師的精神值得我們學(xué)習(xí)。

教師節(jié)的禮物日記5

今天是一年一度的教師節(jié)，但今年的教師節(jié)與往年可不同。

昨天我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡，雖然不怎么起眼，但也是我的一片心意。

今天，來到學(xué)校后，我們班的同學(xué)臨時(shí)決定，要給老師一個(gè)驚喜!于是，我們開始“策劃”了。最后，我們決定了“方案”：在黑板上寫上“老師節(jié)日快樂”，待老師進(jìn)教室后，大家又一起叫“老師節(jié)日快樂”。

上課了，我們?cè)谡n間快速地完成了所以的布置。羅老師進(jìn)來時(shí)，他看到黑板上的字，高興的笑了笑，接著，我們大家一起又喊了一聲“老師，節(jié)日快樂!”老師非常感動(dòng)，接著就上課了。今天，大家都好像在一夜之間長大了，懂事了許多。連平時(shí)上課最不聽課的葉永福都變聽課了。

今天不只是老師感動(dòng)，我也很感動(dòng)，大家的一致行動(dòng)讓我感覺我們這個(gè)班更充滿人情味!

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇十三)

今天，走進(jìn)學(xué)校一眼便看到廣場上寫著第三十五屆教師節(jié)，同時(shí)也是我和高新一小的老師們度過的第二個(gè)教師節(jié)。我衷心的祝愿老師們都能工作順利！開開心心！

老師，您辛苦啦！還記得去年的這個(gè)時(shí)候，我還是個(gè)非常頑皮的孩子，剛從幼兒園到學(xué)校，周圍的環(huán)境對(duì)我來說非常陌生，是你們牽著我的手幫我適應(yīng)環(huán)境，是你們像媽媽一樣關(guān)心我吃得好不好、睡得香不香，是你們教會(huì)了我新的學(xué)習(xí)方法。

我看到了這樣一句話：“如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉?！边@就是我心中的你們——二八班的老師。

敬愛的老師，今天是你們的節(jié)日，我祝愿你們永遠(yuǎn)年輕，祝福你們節(jié)日快樂！

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇十四)

九月十日是教師節(jié)，我們班很多同學(xué)都送給老師一些小禮物，祝賀老師節(jié)日快樂。

大部分同學(xué)都送鮮花給老師，我以前也是送花，今年我想送一樣更特別的禮物—賀卡。我和媽媽買了三張賀卡，回家后，我認(rèn)真地在每張賀卡上寫上：“老師：節(jié)日快樂，您辛苦了！”到了學(xué)校，我把它們分別給了語文、數(shù)學(xué)、英語老師，老師們很高興，英語老師還夸我字寫得好呢！潘老師對(duì)我們說：“你們給老師最好的節(jié)日禮物就是好好學(xué)習(xí)！”我聽了，覺得老師說得很有道理。

教師節(jié)已經(jīng)過去了，但是老師的話讓我很難忘，無論我們送什么禮物，都不如我們好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)老師，這才是最好的禮物。

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇十五)

今天是九月十日，是教師節(jié)，也是我們老師的生日。

上午，老師一來到教室，同學(xué)們就爭先恐后的來送教師節(jié)禮物。一瞬間，本來空蕩蕩的講桌上，堆滿了禮物，有水杯、音樂盒、蠟燭，最讓我震驚的是，還有包包，還有····反正很多。老師高興極了。說不讓我們?cè)倩ㄥX買東西了。啊，東西真多啊，老師用了四個(gè)人把這些禮物放到了辦公室。估計(jì)，其他班老師都要羨慕嫉妒恨了。

下午，我來到學(xué)校，看見我們組王奧帶了一束花，哇，好漂亮。正在這時(shí)，不知誰說了一句，老師來了。我們就想給老師一個(gè)驚喜。也不知誰喊了一句‘大家快躲起來’。我們就急匆匆的跑出教室躲到后陽臺(tái)。有人擔(dān)心，老師從后邊放車子的時(shí)候會(huì)不會(huì)看見。說完，我們集體又往后挪了挪。別說話，老師來了。我們讓老師瞇著眼走進(jìn)教室，再讓老師睜開，老師一眼就看到了講桌上的蛋糕。別提老師有多高興。我們之后唱了生日歌，老師哭了，這是幸福的淚花。吹完蠟燭后，老師說要讓我們一起吃蛋糕。一個(gè)小組一塊。我們小組吃的津津有味，甚至還抓著吃?？砷_心了。

這個(gè)教師節(jié)，我們過的非常開心，畢竟這是第一次在教師節(jié)當(dāng)天吃蛋糕。

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇十六)

今天，秋高氣爽，果實(shí)累累，我們又將迎來一個(gè)教師節(jié)。我有許多的話想對(duì)老師您說。

如果說我們的父母教我們走出了人生的第一步，那么您就教我們邁上了人生的第一個(gè)階梯。時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光已匆匆流去，在我們的心里，留下的只是您那一句句充滿激情的話語。但同時(shí)我們也不曾了解過，您的臉上何時(shí)多了一條條皺紋，您的頭上何時(shí)被一根根銀白發(fā)亮的頭發(fā)包圍。但是您仍無怨無悔，孜孜不倦的傳授給我們豐富的知識(shí)。

記得那次，您患了一場非常嚴(yán)重的感冒，但為了我們，您仍然帶著虛弱的身體為我們講課，用沙啞的聲音為我們破解了一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)中遇到的束手無策的難題。如今，我們已漸漸長大，但每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您并沒有大發(fā)雷霆，而是教我們一些如何做人的道理。

親愛的老師?。∥覀円欢ú粫?huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望，努力學(xué)習(xí)。教師是人類靈魂的工程師。您每天都在為我們清洗著靈魂，使一切令我們受益匪淺的東西進(jìn)入我們的大腦，讓我們的思維變得更加活躍。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一支粉筆點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津；一面黑板記下無限師生深情；一座講臺(tái)輝映著所有艱辛，奏起無限愛的樂章，在這里，我要大聲對(duì)您說：＂老師，我愛您！”

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇十七)

今天是一年一度的教師節(jié)。教師將收到各種禮物，包括鮮花、巧克力、手工藝品和蛋糕.這些禮物代表了我們對(duì)老師的愛，感謝他們的教導(dǎo)。

一大早，魏老師一進(jìn)教室，許多同學(xué)就興奮地?cái)D到講臺(tái)邊上，說著“老師們節(jié)日快樂”，手忙腳亂地把禮物遞給老師們。老師說：“謝謝！謝謝你，問這是給我的嗎？有的同學(xué)說“好的，好的”，有的同學(xué)說“好的”，同學(xué)們回到座位后，魏先生趕緊收拾好禮物，讓同學(xué)們帶到辦公室，馬上為我們開始上課。

今天教師節(jié)老師不休息。真的很難！

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇十八)

今天是教師節(jié)，是老師們每年一次的節(jié)日，在今天我要送給我親愛的各位老師們最真誠的祝福，還有我親手制作的賀卡，希望老師們節(jié)日快樂，工作順利。

走進(jìn)校門，我向敬愛的老師敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮，表達(dá)我心中的尊敬和感恩，老師開心的笑了，囑咐我要繼續(xù)努力，我心里覺得甜甜的。

見到每天陪伴我們的班主任李老師，我覺得她很辛苦，每天要管理我們，教我們知識(shí)，教育我們做人，我想說聲：老師老師，謝謝您！

教師節(jié)的`下午我們放了半天假，我要認(rèn)真的書寫全部作業(yè)，獻(xiàn)給老師一份整齊認(rèn)真的作業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)來感謝師恩。

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇十九)

今天是一年一度的教師節(jié)有人把老師比作辛勤的園丁，精心地照料我們，使我們可以茁壯成長。有人說老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師，是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。還有人說老師就像一個(gè)永遠(yuǎn)不停止工作的機(jī)器。但我卻要說老師像一枝蠟燭?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話用在老師的身上再恰當(dāng)不過了。老師默默無聞地傳授給我們知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

每當(dāng)放學(xué)后，老師并沒有多長時(shí)間能夠很好地休息，還要辛苦地給我們批改作業(yè)。作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)勾以及每一個(gè)紅叉都凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們有不懂的難題時(shí)，老師總會(huì)耐心地為我們講解。他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什么？為的是給國家培養(yǎng)出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻(xiàn)的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，燃燒了自己，照亮了別人。他們無私地奉獻(xiàn)與社會(huì)，為國家培養(yǎng)出一批批的棟梁之材。

老師是無私的，他們應(yīng)該受到一切贊美。

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇二十)

我的語文老師姓王，她皮膚很白，一頭黑亮的齊耳短發(fā)，眼神既嚴(yán)厲又慈愛。她不但傳授給我們豐富的知識(shí)，還像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們。王老師，我想對(duì)您說：您辛苦了，謝謝您!

老師，您記得嗎?那次，您讓我們做陽光成長檔案，我做第一張時(shí)一直感覺不好。媽媽說：“發(fā)到微信群中讓王老師給你提提意見，我們?cè)俑倪M(jìn)?！蹦谖⑿湃褐刑嶙h道：“在檔案上增加一些圖案，并涂上顏色，將會(huì)更棒!”看到您的建議，我心中又燃起了希望。當(dāng)全班同學(xué)都上交檔案后，您在班上說：“這次我們班同學(xué)做的陽光成長檔案，有打印的，有手繪的，邱怡丹同學(xué)做得很不錯(cuò)，還很有意義?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰模X得自己的功夫沒有白費(fèi)。

每當(dāng)我想起這件事，心中就非常感激您，因?yàn)槭悄墓膭?lì)，讓我知道只要功夫下到家，一切事情都會(huì)做好，而且自己動(dòng)手做的事情更有意義。

再后來，老師您發(fā)現(xiàn)我兒童畫畫得不錯(cuò)，時(shí)常讓我和同學(xué)們一起出黑板報(bào)，并在旁給予指導(dǎo)。在大家共同努力下，我們班的黑板報(bào)辦出了特色，深受歡迎。老師，是您的鞭策，給予了我無盡的信心和勇氣，使我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫。

老師，您已經(jīng)陪伴我們兩年。新學(xué)期開始了，我非常高興您再次擔(dān)任我們的班主任，真心希望您把我們送到小學(xué)畢業(yè)。敬愛的老師，教師節(jié)里，送上學(xué)生最誠摯祝福：愿您永遠(yuǎn)年輕、健康、快樂、平安幸福!

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇二十一)

每當(dāng)教師節(jié)來臨時(shí)，我就情不自禁地想起了張老師，她是我最敬佩的人之一。

她中等個(gè)兒，留著短發(fā)，圓圓的臉上有一雙會(huì)“說話”的大眼睛，讓人覺得特別和藹可親。無論是三伏盛夏，還是數(shù)九隆冬，她總是第一個(gè)到教室，又是最后一個(gè)離開教室的人。

每當(dāng)我考試取得了好成績的時(shí)候，就會(huì)驕傲起來，上課時(shí)不專心聽講，與同學(xué)講小話，她會(huì)向我投來很嚴(yán)厲的目光，好像在說：“上課要專心，不能走神……”我會(huì)立刻回過神來;每當(dāng)我遇到困難而失去信心時(shí)，她總會(huì)向我投來鼓勵(lì)的目光，好像在說：“遇到困難不能害怕，要知難而上，大膽實(shí)踐，最終才能獲得成功。”

記得有一天上午，張老師正在給我們講解課文時(shí)，突然就昏倒在了講臺(tái)上。教室里頓時(shí)亂了起來：有的同學(xué)在議論紛紛——張老師這是怎么了，有的同學(xué)在著急地呼喊“張老師，張老師……”有的同學(xué)趕緊跑去教師辦公室喊來了其它的老師，把張老師及時(shí)送往醫(yī)院。后來我才知道，張老師是血糖低，那天為了給我們上課，忙著做課前準(zhǔn)備，連早點(diǎn)都顧不上吃，加上頭天晚上熬夜備課和批改作業(yè)，疲勞所導(dǎo)致。

張老師啊，您為了我們的成長不顧惜自己，用自己的行動(dòng)詮釋了那句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钡拿洹Ｎ乙舐暤卣f：“老師，您們辛苦了！”我會(huì)永遠(yuǎn)感恩老師，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

九月教師節(jié)小學(xué)生高分日記(篇二十二)

今天是我們國家第29個(gè)教師節(jié)，說起來教師我有一種特別的感受，因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻處煛?/p>

老師是辛勤的園丁，他們每天一直都在認(rèn)真的備課，為的就是讓學(xué)生們能夠?qū)W到更多的知識(shí)和做人的道理，他們不惜賭上自己的青春時(shí)光澆灌我們這些祖國的花朵。

教師是學(xué)生的再生父母。有一次我來到了媽媽的學(xué)校，當(dāng)時(shí)放學(xué)了，可是老天爺像是故意不讓學(xué)生回家似地，雨一直下，而且越下越大，離家近的學(xué)生都跑回了家，家遠(yuǎn)的只有等著家長來接了。作為值班老師的媽媽，等到學(xué)生們都快走完了的時(shí)候，媽媽才開始整理物品準(zhǔn)備回家。這個(gè)時(shí)候，她忽然看見還有一個(gè)學(xué)生站在房檐下沒有回家，就習(xí)慣性地走到那個(gè)學(xué)生面前問：你為什么還不回家呀?，學(xué)生回答道：我沒有帶雨傘，爸爸媽媽又去外地打工了，我只能等雨停了才能回家。聽了這話之后我媽媽二話沒說就把雨傘給了他，讓他回家了……

教師，是人類靈魂的工程師，是我們撬起地球的支點(diǎn)!

像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠摯的祝福吧!

生活日記(通用14篇)

筆尖寫出的情感往往是最真摯的，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文。你是不是也正在寫作文？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的生活日記(通用14篇)，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

生活日記 篇1

7月14號(hào)，是嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院黨建蒲公英社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到新有小學(xué)的6天，這些日子里，在隊(duì)長和各組組長的帶領(lǐng)之下，每個(gè)隊(duì)員都過得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出大學(xué)生的處事風(fēng)范。

調(diào)研組在出發(fā)前認(rèn)真地準(zhǔn)備了豐富的調(diào)研資料，以至于每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備、有目的地進(jìn)行。支教組制作精美的PPT課件，給小朋友們上各種有趣的興趣課程。后勤組每天都早起買菜做飯，用心對(duì)全隊(duì)隊(duì)員的伙食負(fù)責(zé)。文藝組為之后的晚會(huì)精心準(zhǔn)備節(jié)目等等。

在這6天的日子里，我大概領(lǐng)略到了他們作為農(nóng)村孩子的一種野性，這是城里孩子所沒有的。他們當(dāng)中有些調(diào)皮、不聽話，愛吵，愛鬧。

特別是低年級(jí)的孩子，年級(jí)尚小的緣故，他們一開始并不會(huì)因?yàn)橛欣蠋熢诙犜捝险n，而是在課堂上吵吵鬧鬧，隨便走動(dòng)?？粗朔榫?，我也是倍感無奈的。

但是課后的他們卻是非常惹人喜歡，她們會(huì)圍著隊(duì)員們轉(zhuǎn)，和隊(duì)員們一起玩耍，一起打鬧。會(huì)把在上課學(xué)習(xí)制作的手工送給他們的老師，有些時(shí)候，在隊(duì)員們忙的自顧不暇的時(shí)候，還會(huì)幫助隊(duì)員們一起干活。

下鄉(xiāng)的條件雖然有些艱苦，這幾天的生活早已把所有人那種過不一樣鄉(xiāng)村生活的的向往與激動(dòng)磨去，但是我們還是覺得很快樂、很難忘，每天伴隨著孩子們的笑聲和讀書聲。這里充滿著生機(jī)勃勃的.氣息，我能感受到濃濃的鄉(xiāng)土人情。我們真正體會(huì)到生活的艱苦和樂趣，我們的生活安排得有條不紊，隊(duì)員們相互幫忙，大家都很積極，努力做好自己應(yīng)該做的事情。

打從心里說，我是很喜歡一二年級(jí)的學(xué)生，不僅因?yàn)樗麄兊目蓯?，還因?yàn)樗麄兌己苷J(rèn)真學(xué)，不懂時(shí)會(huì)舉起他們的小手來提問，那個(gè)樣子萌萌噠，很可愛。

這次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我得到了很多的鍛煉，也收獲了很多感動(dòng)，獲得了很多快樂，也拉近了我們隊(duì)員之間的關(guān)系，更讓我深刻的理解到了責(zé)任與團(tuán)隊(duì)，這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗(yàn)，經(jīng)歷就是成長，我們要在實(shí)踐中收獲成長，在實(shí)踐中發(fā)揮自己的才能，在實(shí)踐中鍛煉自己，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自身的不足，我相信，這次的三下鄉(xiāng)是活動(dòng)留給我的永遠(yuǎn)最珍貴的財(cái)富。

生活日記 篇2

去年暑假，為了能圓我的滑冰夢(mèng)，媽媽特地給我報(bào)了滑冰培訓(xùn)班。想不久我也能圓我自由地在冰上滑行了，我的心情非常激動(dòng)！

剛?cè)サ臅r(shí)候，教練每次都拉著我的手在冰上滑著可是我的鞋子它就不“聽話”，每次我準(zhǔn)備滑的時(shí)候總是摔倒，真是急死我了，這時(shí)教練讓我抓住冰場旁的圍欄，慢慢話音剛落教練就滑走了。教練一走，我就連連摔倒，終于，我來到了圍欄，我緊緊地抓住圍欄，慢慢地滑著，可我還是要摔倒，可是我是不會(huì)放棄的。

過了兩天，我可以自由地在冰上滑行了，這是我的心情非常開心、高興和激動(dòng)，可是要學(xué)會(huì)滑冰，必須要學(xué)會(huì)很多花樣，突然想起我還不會(huì)冰上的花樣呀！教練看我滑得很好，就答應(yīng)教我一部分花樣，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。有一次，我在夢(mèng)中夢(mèng)見，我得了滑冰比賽的冠軍，大家還給了我一個(gè)“冰上小精靈”的稱號(hào)呢！

我學(xué)會(huì)了滑冰，滑冰使我變得更加快樂，我喜歡滑冰。

生活日記 篇3

生活多趣事，在家里，我是唯一的小孩，但是我卻有最多的玩具。每天，我最大的興趣就是玩玩具?？纯ㄍɑ蛉ス浣侄急炔簧贤嫱婢哂腥?。我的玩具收藏真是五花八門，速食店新推出的玩具公仔，奶奶買給我的美發(fā)組，媽媽買給我的廚房用具，鍋?zhàn)印㈢P子、刀子、叉子這是基本配備，煤氣爐、電冰箱、電烤箱也一併俱全。

今天，我家的客廳，好熱鬧!我費(fèi)了九牛二虎之力，才把玩具翻箱倒柜地找出來?？雌饋韾瀽灢粯返男⌒?，八成是被熱呼呼的艷陽曬得頭昏眼花，沒關(guān)係，本來要住進(jìn)回收桶的囍餅盒，今天就是熊熊的病床。剪剩的小小碎花布，蓋在身上可是大大的舒服。啊!掛在一旁的燙衣板正好四平八穩(wěn)地架起病床。哈哈!小熊的點(diǎn)滴就靠寶特瓶加水管完成。

多趣事生活，藍(lán)白色條紋的毛巾最符合今天的主題了“夏天海灘度假派對(duì)”，香港機(jī)場買的大力水手卜派負(fù)責(zé)救生員的工作，他的手上就掛上小吊飾游泳圈。一旁躲著毒辣辣艷陽的奧莉薇，正輕松地坐在陽傘下喝果汁，臉上的墨鏡，讓她成為海灘最迷人的焦點(diǎn)。芭比、人魚公主露亞走到半路，看見躺椅上美麗的奧莉薇，氣得七竅生煙。這時(shí)候，賣力工作的收音機(jī)，是有著提把的鐵制小盒子，找來兩顆圓圓的磁鐵，音樂就可以強(qiáng)力播放。你要聽哪一首?

生活趣事多，每天，我這個(gè)獨(dú)生女不孤單。因?yàn)?，我每天都忙著?dòng)動(dòng)腦把舊玩具拆拆裝裝，拼拼湊湊創(chuàng)造新玩法。一來可以少買新玩具，還可以向我的家人展示我的創(chuàng)意，真是兩全其美。我的生活，因?yàn)橥婢叨兊酶腥ぃf玩具從此有了新生命。玩具們，歡迎你，加入我的歡樂派對(duì)!

生活日記 篇4

“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。新年臨近，我和媽媽歡天喜地在商場、超市一通采買?；氐郊依?，掃了房子,蒸了花糕,貼了對(duì)聯(lián)，只等著開心地看春晚、換上新衣掙壓歲錢了。

可是，突然之間，新冠肺炎的疫情席卷全國，不能串門，沒有聚會(huì)，大街上冷冷清清，元宵晚會(huì)的觀眾席上空無一人。這個(gè)寒假突然變得很不一樣，但是宅家抗疫的日子里卻讓我真切地體會(huì)了一把“多味”的生活，有焦躁的“苦”悶、有火“辣”的激情、還有“甜”蜜的小確幸……

生活日記 篇5

暑假的一天，我來到學(xué)校，和其他大隊(duì)委排好隊(duì)。明明是暑假，為什么要去學(xué)校呢?因?yàn)榻裉焓墙ㄜ姽?jié)，我們要去慰問武警叔叔!

我們走路去看武警叔叔。到了之后，我們齊聲向武警叔叔問好，叔叔們也向我們問好，接著，武警叔叔向我們介紹這里的結(jié)構(gòu)，我發(fā)現(xiàn)：叔叔們的被子“不見了”!原來，叔叔們的被子是疊成了一塊塊豆腐。

我們來到了天臺(tái)，武警叔叔為我們表演，我們也為武警叔叔準(zhǔn)備了表演。

好了!現(xiàn)在開始軍訓(xùn)!原來只是練立正、稍息、跨立、敬軍禮和跨步。不過，我還是認(rèn)真接受了。

因?yàn)槭窃谔炫_(tái)，每個(gè)同學(xué)都熱死了，我就在想，叔叔們每天都是這樣子嗎?

最后的跨步就我們不及格——

行了，今個(gè)就介紹到這啦!88!

生活日記 篇6

夜深人靜的時(shí)候，讓思想從嘈雜混沌中濾出，滴一陣澄明的夜雨，浸沁干涸的心河；撒一捧心魂的種子，期待天明的花開；徜徉在文字與音樂里，還原真切，還原真我。

文魂，源于筆者的靈動(dòng)。一篇文字的誕生，飽含著筆者思維的靈秀與觸動(dòng)，日積月累的沉思與積淀。就若愛之深處的結(jié)晶，一個(gè)新生命降臨般的欣喜與感懷。因?yàn)槟鞘怯尚撵`里流淌出的血液，是靈魂深處激蕩的聲音。

游弋在文字的海洋，體會(huì)著人生的落英繽紛，朝云暮楚，蕭瑟了思想的落葉，補(bǔ)給了心城的清闊。攜一抹歲月的夕陽，讓落幕變成永久的伊始。那種散發(fā)著墨香的筆觸躍然于紙上的欣喜，似一種難舍的情結(jié)會(huì)永久珍藏留存于記憶深處。

樂魂，源于筆者的冥動(dòng)。生活在時(shí)尚的氛圍，卻拒絕不了撲面而來的古韻古香，一支幽婉箏笛，一曲柔腸琴簫，一段心路往事。語言的美贊似乎已顯蒼白，唯有深深的融入，靜靜的

安謐的夜，一點(diǎn)沉寂，一些感懷，休憩于靈魂的驛站，心，綿延于并不飄渺的幻境，欣賞著優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，聆聽著它們?nèi)缢阌茡P(yáng)，如心之低述的曲意，仿若瞬間帶你拂塵，行之超然。一首妙美的音樂，既便有時(shí)沒有歌詞的輔助，樂魂也會(huì)讓你入境，讓你隨境而迷，因迷而悟，悟中升華?；腥婚g，身心交融，神魂合一。

心魂，源于一切的感悟與經(jīng)歷。一顆寧靜的心靈，隨風(fēng)飄蕩，要在何處安放？要在何處落腳？忙碌的身，充實(shí)的心；疲憊的行走，美妙的轉(zhuǎn)身；用清亮的雙眸記錄瞬間的精彩，以簡單的筆觸寫意多彩的人生。 閑看花開花落，淡觀云卷云舒，不與百花爭艷，不與日月爭輝，就在這淺淺淡淡中走完我們生命的漫長里程。

魂，起于真，銘于誠，交于心。它靈動(dòng)在腦際，是一種取自于天然的智慧，是你思想的精髓，是你點(diǎn)滴的積累，是你增長的閱歷，是你人生的光焰，是你運(yùn)用自如，駕輕就熟的寶藏。每個(gè)人都有自己的一份寶藏，這份寶藏就在我們的心里，在我們的思索和磨練里，在我們的日積月累里，在我們的多味人生里。它，取之不盡，用之不竭，只要它是源于我們內(nèi)心深處的一份純真，一種精神，一曲神韻。

生活原本是靜靜的河，是因?yàn)閽佅铝耸?，才激起漣漪和清波。在淡而又淡的日子里，讓我們敞開心扉，卸掉負(fù)重，在音樂中陶醉，在文字中輕舞。

保持心的清透，意的寧靜，靜品茶之幽香，清吸花之芬芳，感文之靈韻，悟樂之神魂，盡享人生的輕適閑致，跌宕起伏！

生活日記 篇7

成家后，每個(gè)人的日子都會(huì)變得特別寶貴，也似乎有忙不完的事，都是因?yàn)榧摇?/p>

行走在日子的長河里，時(shí)而患得患失，時(shí)而胡思亂想，時(shí)而感動(dòng)流涕……

而這段時(shí)間，日子像是窗外隨風(fēng)晃動(dòng)的樹木的影子，去的匆匆，無影無蹤，似乎云淡風(fēng)輕，卻是深深的五味雜陳。

父母親現(xiàn)在都已五十有余，在農(nóng)村老家種地，這幾年開始養(yǎng)豬，多年來父親的身體一直不好，多是年輕時(shí)落下的病，嚴(yán)重的風(fēng)濕骨病。曾去西安，銀川，固原等大小醫(yī)院看過，都沒有下定決心手術(shù)。如今每當(dāng)發(fā)作，腿就腫了，痛不欲生，藥物已經(jīng)使得他長年浮腫。而母親身體比起父親來好一點(diǎn)，就是愛嘮叨，愛計(jì)較。

他們從我們記事起就三天兩頭的吵架，打架甚至離家出走。

前幾天，他們又吵架了，前因后果不便在這里書說，只是覺得人一輩子很難熬，遇到對(duì)的人陪你談天說地，遇到不對(duì)的人，天天唇槍舌劍。他們二老半輩子都沒有看透生活，沒有真正的體諒對(duì)方，也沒有改變對(duì)方，更沒有從自身改變多少，毅然決然的要將吵架進(jìn)行到終老的節(jié)奏。

我們好話說盡了，不知道還有什么辦法！也許有的命中注定，就是如此，無法擺脫的重復(fù)著悲傷和喜悅，重復(fù)著的日子，在拉長的歲月里徘徊。

而我，有孕六個(gè)多月了，這一周都是和兒子在家，老公一直在醫(yī)院，他要取臉部的六根鋼板，順便拔牙。算是小手術(shù)，可是要全麻，要像上次出事一樣開刀，起先我們沒有告訴家里的公婆，怕他們?cè)诩依镄募?。后來不小心還是讓他們知道了。

要手術(shù)了的當(dāng)天早上我們帶著兒子來到醫(yī)院，心里有點(diǎn)擔(dān)憂有點(diǎn)慌張，還好有老公的姐姐弟弟幫忙，再一次讓我覺得兄弟姐妹多的好處。對(duì)腹中的寶貝多了些期待和奢望。

十一點(diǎn)半進(jìn)去的手術(shù)室，兩點(diǎn)半的樣子手術(shù)結(jié)束，他被推著進(jìn)來病房，身上都是醫(yī)療儀器，臉上和上次手術(shù)差不多一樣位置的傷口，稍微有點(diǎn)腫，要輸液四瓶，術(shù)后六個(gè)小時(shí)不能吃喝，不能沉睡，我們守著他給他接嘴里的淤血，傍晚，我和姐姐孩子老黃回家了，夜里老公的弟弟陪床。

第二天清晨，我和姐姐老黃還有兒子大清早就去醫(yī)院，帶著打好的豆?jié){，他臉部比昨天腫了許多，弟弟返回新城上班了。中午的時(shí)候姐姐要上班，就把我和兒子送回來了，兒子在醫(yī)院折騰的待不住，他還小也不適合待在醫(yī)院，他一人在醫(yī)院。夜里沒有人陪床。

如果誰覺得日子過得痛苦，可以去醫(yī)院體會(huì)一下。太多的病人，太多的家屬，太多的病因。健康，就是每個(gè)你擁有的無價(jià)之寶。

昨天和今天的天氣異常的悶熱，外面就像酷暑一樣的難耐，不一樣的是少了蟬鳴，多了空悶。還好家里挺涼快的，我和兒子回來就睡覺了，下午的時(shí)候他說明天出院，視頻中他說疼痛可以忍耐，還是不停的說話，逗兒子。他還是曾經(jīng)的他，就是更加的疼兒子了。

他那么瘦，平時(shí)習(xí)慣了，看他光著上半身躺在病床上才覺得真的是太瘦了，身高175，體重才112斤，看上去讓人有些心疼，我該怎么做，他才能緩好些？而我現(xiàn)在130斤，方了不少，我的肉能長給他該多好啊。

婆婆自知道老公早手術(shù)就一直很心急，盡管我們時(shí)刻匯報(bào)他的情況，但母子連心，他的心疼和記掛我是能夠體會(huì)的。兒子只是發(fā)燒感冒我就整夜的擔(dān)憂睡不著！只有做了母親，才會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中的溫情是那么的泛濫，以至于看見陌生的孩子有一點(diǎn)不對(duì)勁都會(huì)心生憐惜。

兒子太小，他不知道爸爸怎么了，但是他重復(fù)抓著爸爸得手，那眼神告訴我，他也很心疼爸爸。他不斷的問我，爸爸什么時(shí)候回來，吃飯的時(shí)候還要擺上爸爸的板凳。

人活著一輩子，和其他動(dòng)物一樣，忙忙碌碌為了下一代，無怨無悔的做著生活的苦行曾。兒子還可以這樣無憂無慮的玩幾年……多好。

娘家，母親獨(dú)自一人去磚廠，叫人拉回來了8000多轉(zhuǎn)，好像是四千多元錢，要翻修家里的院墻，完工了政府有補(bǔ)貼，父親還在醫(yī)院輸液，他的風(fēng)濕骨病又犯了！希望早點(diǎn)好起來，平平安安的。這樣的愿望我已經(jīng)許下無數(shù)次了……

人一輩子，經(jīng)歷了坎坷，遭受了磨難，才會(huì)看開，才會(huì)豁達(dá)，才會(huì)真正去珍惜活著的不易。日子一天天無情的過去，絲毫沒有痕跡的就帶走了生命中最寶貴的青春，當(dāng)要跨入中年，一切已經(jīng)經(jīng)不起折騰，要維護(hù)，要顧及的人和事，情和理太多太多。沒有如果可以重來，只有更加用心的過好當(dāng)下。

第三天，下午的時(shí)候，他一個(gè)人出院回到家里，臉部腫的厲害，以后的日子應(yīng)該會(huì)慢慢消下去，然后康復(fù)。不論怎樣，一家人都在一個(gè)屋子里，家就是溫暖的。畢竟，這就是我們的生活。

生活日記 篇8

跳舞暑假班開始了！

我雖然不喜歡跳，但我還是堅(jiān)持了下來，媽媽和爸爸，姥姥都說我是個(gè)有毅力的好孩子。在第7節(jié)課的時(shí)候，我特別的高興，因?yàn)檠剑枥蠋熞簿褪敲蠋熞恢倍荚诒頁P(yáng)我，而且她只打了我一下，提醒了我一次。那節(jié)課我學(xué)的很認(rèn)真。

但是第六節(jié)課我跳的不好，因?yàn)槊蠋熍u(píng)了我35次，提醒了125次，打了我68次。

雖然毛老師打人特別的疼，但是她打我們，也就是提醒了我們，讓我們就有深刻的印象。

毛老師可真是個(gè)認(rèn)真嚴(yán)厲的老師，可是她跟我們玩起來很開心，很快樂，上課的時(shí)候，她卻好像變了個(gè)人，特別嚴(yán)厲。但是我喜歡這樣的老師。

我以后要認(rèn)真跳，好讓毛老師不要上火，生氣。

生活日記 篇9

20xx年10月26日 星期三 天氣：晴

夜幕降臨了，在萬家燈火通明的時(shí)候，我還在家里做作業(yè)，時(shí)針滴答滴答，眼看就要七點(diǎn)了，怎么爸爸媽媽還不回來?。课业亩亲釉缇烷_始抗議了，咕咕的一直叫個(gè)不停，好像二十五只小貓趴在我的肚子上，百爪撓心?。≌媸请y受死我了！

就在這時(shí)，只聽見悅耳的門鈴聲叮咚叮咚響了起來。我想，這肯定是爸爸媽媽回來了，我高興的歡呼起來。我迫不及待地跑去開門，剛開門就急著說：“媽媽，你們可回來了?！碑?dāng)我抬起頭來一看，眼前站著的卻是爺爺呢？爺爺皺著眉說：“怎么不歡迎我啊？來看看你不好嗎？”我連忙說：“好，好！可是我的肚子已經(jīng)餓扁了！”爺爺不慌不忙坐到沙發(fā)上樂呵呵地說：“瞧！看我給你帶什么了？”我看爺爺手中口袋里有一個(gè)金燦燦的桔子，我說：“啊！是桔子，謝謝爺爺。”我從口袋里掏出來那個(gè)桔子，金光閃閃，光彩耀眼，非常惹人喜愛。桔子梗上還有兩片綠葉子，好像是剛從樹上摘下來似的。此時(shí)我的口水已經(jīng)快要流出來了，嗓子中好像有很多小手伸出來，恨不得把整個(gè)桔子吞下去，我急急忙忙的剝了桔子皮，剛想放進(jìn)嘴里，忽然想起爺爺老遠(yuǎn)跑來看我，還給我買了好吃的，而且平時(shí)對(duì)我那么好，他什么都舍不得吃，都留給我吃，現(xiàn)在我也要盡一份孝心，借花獻(xiàn)佛，把桔子留給爺爺吃，但是爺爺肯定不會(huì)吃的。我要想個(gè)好辦法，讓爺爺吃到甜桔子。于是我絞盡腦汁忽然想到了一個(gè)好方法，故意說：“爺爺，這個(gè)桔子太酸了，我都倒牙了。不信，你嘗嘗！”爺爺?shù)芍壅f：“是嗎？我在超市買的，還能假嗎？”說著爺爺順手拿了一瓣放到嘴里，一邊嚼一邊看著我說：“我吃的不酸嘛！”我卻故意大聲說：“爺爺，你再嘗嘗，真的嘛?！庇谑菭敔攪L來嘗去，整個(gè)桔子就讓爺爺吃掉了，我高興的偷偷樂呢！

爺爺心里很納悶，我卻高興地說：“爺爺上當(dāng)了，爺爺上當(dāng)了。”爺爺說：“你這個(gè)小淘氣鬼。”屋子里傳來了爺孫倆開心的笑聲！

20xx年09月22日 星期四 天氣：晴

今天，天氣格外的晴朗。在家里無所事事的我忽然聞見了一股炒雞蛋的味道。我突發(fā)奇想，那么，我也來學(xué)煎雞蛋吧！

我走到廚房，打開冰箱，找出雞蛋，然后擰開水龍頭，沖了一下鍋，把鍋放到灶臺(tái)上，打開燃?xì)庠?，將花生油倒進(jìn)鍋里，等到油熱了，我把雞蛋拿起來，“喀”地一聲磕開了一條小裂縫，接著用手扒開了雞蛋殼，雞蛋一下子滑進(jìn)了鍋里。

油和雞蛋仿佛是好久不見的親人，一下子歡呼起來，雞蛋在鍋中跳起了舞。我連忙拿起鏟子，準(zhǔn)備為雞蛋翻身，這時(shí)一個(gè)油點(diǎn)飛了出來，濺在了我的手上，油點(diǎn)很燙，我立即松了手，鏟子一下子掉進(jìn)了鍋里，把雞蛋截成了兩半。頓時(shí)，雞蛋黃流了出來，我的鏟子也掉在了地上。我彎下腰去撿，起身往鍋里一看，呀！我不由得呆住了：由于雞蛋沒有翻身，因而糊了。我只好盛出來，再看那雞蛋，一面沒熟，另一面卻黑了。那黑乎乎的小臉分明在說：“李佳隆，你到底會(huì)不會(huì)做呀？”

我也生氣了，想：憑什么我媽媽會(huì)煎雞蛋而我就不會(huì)呢？我看著燙紅了的小手，心里甭提多難受了。我又想：煎雞蛋太難了，我不學(xué)了。然后就走到客廳去看電視了。媽媽走過來了，一看到黑乎乎的雞蛋就知道是怎么回事了。她輕輕地坐在我身邊，撫摸著我的頭說：“孩子，萬事開頭難，只要堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功的！”是呀，萬事開頭難，那么，我也要堅(jiān)持下去，要有毅力。于是，我站起來，又回到了我熟悉的廚房。

這次，我不那么馬虎了。磕開雞蛋，我輕輕地放下去。我拿著鏟子，在給雞蛋翻身時(shí)，小油點(diǎn)又不想讓我成功，又濺到了我的手上，我忍著疼痛繼續(xù)為雞蛋翻身，終于把雞蛋翻過來了。于是心里美滋滋的。再看那雞蛋，白中透黃，聞一聞，好香！嘗了嘗，好吃！這種滋味不能用完美來形容，但飽含了多么令我深刻的印象呀！

這次,我不僅學(xué)會(huì)了煎雞蛋這個(gè)技能,還明白了一個(gè)讓我終身受益的道理:萬事開頭難。也正像羅爾斯(黑人州長)所說的:“信念，信念是不值錢的，但是只要有毅力去堅(jiān)持，它會(huì)迅速升值。”

生活日記 篇10

當(dāng)星光閃爍，燈火暗淡下去的時(shí)候，我知道世界即將陷入沉寂，當(dāng)其他人都安然入睡的時(shí)候，陪伴自己的是夢(mèng)，是思想。重溫一天的時(shí)光，所有的如意不如意，都是無力的，仍你怎么掙扎，都改變不了現(xiàn)狀。結(jié)論就是，改變不了外面的世界，就改變自己吧。于是，在人生的舞臺(tái)上出現(xiàn)了無數(shù)帶著面具的人，其中似乎也有自己。

生活日記 篇11

今天早上，我起了床，準(zhǔn)備穿衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)衣服上的一顆紐扣掉了。我決定自己把紐扣釘好。

我準(zhǔn)備好針、線、剪刀、紐扣。緊接著，我開始穿線。我先把線拉好，接著站在窗戶旁邊，瞄準(zhǔn)針眼，就穿了過去，然后打上了一個(gè)結(jié)。

開始釘紐扣了，我把紐扣按在衣服上，來來回回地縫呀縫，縫完之后，我又在線上打了一個(gè)結(jié)，然后用剪刀把線剪斷，紐扣就釘好了。

釘完了，我舒展了一下身子。這時(shí)，媽媽走了過來，看見我把紐扣釘好了，高興地表揚(yáng)了我。我心里比吃了蜜還甜。

生活日記 篇12

元旦節(jié)的一天，爸爸帶我去體驗(yàn)了一次艱苦的鄉(xiāng)村生活。

我們來到了一望無垠的田野里，冬日的寒風(fēng)拍打著堅(jiān)強(qiáng)挺立的樹木，稻田里已結(jié)上了一層薄薄的冰晶，寒風(fēng)刺骨!但是，這并不阻擋我們這次來的目的，我和小朋友們并不畏懼，反而拿著沉重的小鋤頭開始了我們的“鋤地之旅”。

我使出渾身的力量，一鋤下去，“啪嘰”一聲，結(jié)果鋤歪了，更搞笑的是：調(diào)皮的鋤頭竟然從我的手上掉下來了。朋友們哈哈大笑起來，正想丟下鋤頭獨(dú)自去玩，突然我想起了媽媽的話“什么事情都不能輕易放棄，付出了努力才能成功!”于是我很不服氣的說：“可惡，我就不相信我連鋤地也學(xué)不會(huì)，你們走著瞧!”

我又拾起鋤頭開始練習(xí)，一下，兩下，三下·······，終于我鋤的地有點(diǎn)像模像樣了!雖然我的小手已經(jīng)凍的像蘋果一樣通紅，渾身也弄得臟兮兮的，但是我覺得我很快樂!因?yàn)槲殷w會(huì)到了“粒粒皆辛苦”的意思，所以我們要珍惜每一粒米飯，它們都來之不易!更要尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果!

生活日記 篇13

地震雖然過去了，但是那一瞬間帶給你的記憶，也許會(huì)成為你一生中永恒的記憶。其中有太多的傷痛、太多的遺憾、太多的感動(dòng)。。。。。是我們無法用語言來訴說的！當(dāng)我再次坐在板房思考那些日子時(shí)，總會(huì)問自己：如果那一天我沒有了，在那一剎那我肯定會(huì)想很多。我會(huì)想：還有那么的事情沒有去做、還有很多想去的地方?jīng)]有去、還有對(duì)自己喜歡的人沒有說出自己對(duì)她的感覺、還有那么多幫過我的人、那么多我的朋友、親戚以及家人。太多太多的事，太多太多的人都會(huì)在你的記憶中消失！

記得有一天老師問我們：你們心中的幸福是怎樣的？我們想了很多，但很多同學(xué)都出奇的一致——活著就是一種幸福！如果我們沒有經(jīng)歷這場災(zāi)難，答案或許就會(huì)是另一種。也許你會(huì)說幸福，就是找一個(gè)溫暖的人過一輩子；或許你也會(huì)說生活簡單就是一種幸福。不記得是哪天，我們寢室的哥們說了一句：我有泡面吃、而你卻沒有。這就是一種幸福。（因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，當(dāng)我去買泡面的時(shí)候卻沒有了。而他卻買到了）幸福就是這么簡單。記得地震過后的幾天，如果你留心看過別人的資料的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多都寫著“我還活著”，幸福其實(shí)也一樣只要我們活著我們就是幸福的！

因?yàn)槲覀冞€活著，所以就不要抱怨我們的生活是那么不如意；因?yàn)槲覀冞€活著，所以就別再和我們“可愛的板房”生氣；因?yàn)槲覀冞€活者，所以就別再不好意思對(duì)你喜歡的人遠(yuǎn)而視之；因?yàn)槲覀冞€活著，所以愛你所愛想你所想，做你所做。因?yàn)槿绻幸惶煳覀儧]有了，我們就會(huì)永遠(yuǎn)離開這個(gè)可愛的世界。我們就再也見不到自己的親人，再也見不到你喜歡的人再也不會(huì)。

所以，當(dāng)我們還活著的時(shí)候，忘記那些生活中的不悅，不要再說太多的抱怨不要再冷落你身邊的人不要再整天泡在游戲中不要再隱藏你心中的愛再也不要。

————-你不知道明天會(huì)怎么樣那么就珍惜身邊的一切……感受彼此的信念與溫暖感知愛的心一起走下去……

生活日記 篇14

今天我很快樂。

我們今天課間活動(dòng)是跳繩。王老師說：“預(yù)備，開始。”聽見唰唰的聲音，王老師拿起手機(jī)開始拍照，走到范子昂旁邊，我看見他一會(huì)兒并腳跳，一會(huì)兒交叉跳，緊接著我又看見了張偉，他似乎看見老師拍他表現(xiàn)很緊張，結(jié)果他跳幾下就斷了，他不氣餒，又接著跳，可沒想到跳繩卻不知飛哪兒去了。還有劉一達(dá)他可厲害了呢！連跳了幾十個(gè)呢！

瞧！我們課間活動(dòng)是不是很豐富多彩？你喜歡嗎？