閱讀分享主持詞

閱讀分享主持詞熱門15篇。

在此，編輯會與大家分享幾點(diǎn)關(guān)于“閱讀分享主持詞”的重要信息，期望這些實(shí)用經(jīng)驗(yàn)?zāi)苤阌行Ч芾頃r間。正所謂，懂得文戲與理戲，才能演繹出精彩的舞臺劇。我們主持詞的目標(biāo)就是在各種活動中提升觀眾的情緒智商及人際交往能力。主持詞猶如主持人的引路石，對會議宗旨和講話主題的深度解讀和提煉，也是我們撰寫主持詞的關(guān)鍵任務(wù)。

閱讀分享主持詞 篇1

王傲雪二年級的同伴們，還記得我們課外積累的偉大經(jīng)典《**規(guī)》嗎？讓我們展示一下吧?。ǘ昙壢齻€班挑選學(xué)生朗誦）

一個女生，你還記得我們學(xué)過的歌嗎？那我們一起來重溫一下吧。（云對霧預(yù)備起）

劉振昊在我國的明末清初，有一位非常有名的詩人李漁也寫了一首瑯瑯上口的對子歌，下面請欣賞古文朗誦《笠翁對韻》。

女性成語也是中華民族的藝術(shù)瑰寶。它押韻整齊，讀起來優(yōu)美。聽，一四的“成語兒歌”開始了！

吳冠輝14班的弟弟妹妹的聲音真的很響！我們二年級也不甘示弱，聽！激情的成語接龍來了！

二、詩歌同唱（一年級獨(dú)演）；

女“春來江水綠如藍(lán)”是春天的美景。

劉振昊“映日荷花別樣紅”是夏日的風(fēng)光。詩人如何描述春天和夏天？

女下面請欣賞由一三班帶來的古詩新唱《村居》。

劉振昊的偉大詩人楊萬里如何描述夏天？

女下面請欣賞由一二班帶來的古詩《小池》。

劉振昊在春風(fēng)中醒來了什么？快來聽聽由一五班帶來的兒歌《春風(fēng)吹》。

在溫暖的春風(fēng)中，你最想做什么？快來聽聽一一班的小朋友是怎么說的吧？請欣賞一一班小朋友帶來的詩歌表演《我想》。

三、快樂講故事；

吳冠輝一年級兄妹的表演真的很精彩！大家給他們掌聲吧！

王傲雪的春天是一個鮮花盛開的季節(jié)。小意達(dá)的花確實(shí)枯萎了。這朵花明年會參加春舞嗎？下面有請趙易琳為大家?guī)硪粍t小故事《小意達(dá)的花兒》。

劉振昊在輕柔的春風(fēng)中玩耍。太美了！那同學(xué)們你們喜歡聽故事嗎？有請譚文賢小朋友來給我們講講《雞鳴狗盜》這個故事吧！

一女《雞鳴狗盜》這個故事可真精彩！在閱讀中，我們不僅獲得知識，而且獲得快樂！

四、故事表演；

劉振昊的孩子們，有一只可愛的小豬。他想成為斑馬和長頸鹿，但他真的很快樂嗎？請欣賞繪本故事表演《小豬變形記》。

女孩和孩子，每個人都有自己的優(yōu)勢，但做自己才是最好的。

閱讀分享主持詞 篇2

老師們同學(xué)們大家中午好，今天是周一，主題依舊是大聲告訴你我的愛，我是____的主持人_____。今天為大家介紹課外閱讀的好處。

課外閱讀不僅可以使學(xué)生開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固學(xué)生在課內(nèi)學(xué)到的各種知識，對于提高學(xué)生的認(rèn)讀水平和作文能力乃至于整個學(xué)科學(xué)習(xí)都起著極大的推動作用。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成，那么他是不可能有自己特別愛好的科學(xué)的?！蔽覀儽仨毩帯笆姑恳粋€學(xué)生在書籍的世界里有自己的生活”。

學(xué)生的知識體系是通過課內(nèi)外的自主學(xué)習(xí)而逐漸建立起來的。廣泛的課外閱讀是學(xué)生搜集和汲取知識的一條重要途徑。學(xué)生從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解，是意識性的知識，需要再消化才會吸收。學(xué)生可將自己從課內(nèi)學(xué)到的知識融會到他從課外書籍中所獲取的知識渠道中去，相得益彰，形成“立體”的牢固的知識體系。

課外閱讀不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要作用，對學(xué)生的道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響?！耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧?。”這句話是有道理的，學(xué)生更應(yīng)“多讀書、讀好書”。幾乎每位學(xué)生都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物，哪怕是身邊的同學(xué)或者自己的父母等。這些令他們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模相當(dāng)一部分是學(xué)生通過閱讀各類書籍時所認(rèn)識的。當(dāng)學(xué)生進(jìn)行閱讀時便會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進(jìn)行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。

課外閱讀伴隨著學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程，我們不要將課外閱讀片面地理解為語文學(xué)科的學(xué)習(xí)，對于從各門學(xué)科的學(xué)習(xí)中所獲得的新知識和新內(nèi)容都需要大量的課外閱讀作為補(bǔ)充和配合，使學(xué)生更牢固地掌握和吸收。

葉圣陶老先生指出，閱讀是吸收的事情。從閱讀中，我們可以領(lǐng)悟人家的'經(jīng)驗(yàn)，從寫作中我們顯示自己的經(jīng)驗(yàn)，吐露自己的感情。從讀學(xué)寫，讀寫結(jié)合，這是語文教學(xué)的基本規(guī)律，也是學(xué)生學(xué)習(xí)語文的基本規(guī)律。尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣，拓寬學(xué)生的知識面，進(jìn)一步豐富學(xué)生的語言表象。只有閱讀教學(xué)中讓學(xué)生學(xué)得實(shí)，學(xué)生說話、寫話才會感興趣。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師?！睂W(xué)生如果對學(xué)習(xí)不怵不懼，沒有、樂學(xué)、自覺自愿地學(xué)，語文教學(xué)就成功了一半。因此，在語文教學(xué)中我注意從興趣入手，特別是在低年級的口語交際課中，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外讀物是培養(yǎng)學(xué)生對說話、寫話感興趣的一條捷徑。學(xué)生產(chǎn)生了興趣，口語交際教學(xué)就會收到事半功倍的效果。

心理學(xué)家們認(rèn)為：人的認(rèn)知與自我需要緊密聯(lián)系，只有當(dāng)這種“需要”轉(zhuǎn)化為愿望時，才能迸發(fā)出強(qiáng)烈的內(nèi)驅(qū)火花，形成積極的追求。我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子們常常喜歡在墻壁上，教室的黑板上寫寫畫畫。從心理學(xué)角度看，這是一種“自我表白”的早期行為。這種“自我中心”、“自我放縱”又是兒童時早期作文的一條心理規(guī)律。

所以，我在尊重低年級兒童寫話的這一心理特點(diǎn)，了解他們寫話的心理效應(yīng)，科學(xué)地進(jìn)行早期寫話教學(xué)，注意培養(yǎng)低年級學(xué)生的寫話興趣。例如：針對低年級學(xué)生對游戲特別感興趣的特點(diǎn)，老師就先組織學(xué)生到圖書館查找如何做游戲有關(guān)的書籍，如“丟手帕”、“老鷹捉小雞”、“打雪仗”等有趣的游戲書籍，并在口語交際課中和自己的同桌交流，全班交流，然后再組織他們做自己喜歡的游戲。學(xué)生們有了初步的文字感知和生活素材，說起話來興致勃勃，爭先恐后；寫起話來也具體生動，有條有理，真實(shí)感人。同時，激發(fā)了學(xué)生說話、寫話的興趣和學(xué)習(xí)的興趣。

今天的介紹就到這里，老師們同學(xué)們再見！

閱讀分享主持詞 篇3

兒童閱讀是一項(xiàng)重要的教育活動，它能夠提高兒童的閱讀興趣和閱讀能力，擴(kuò)展他們的知識面，增強(qiáng)他們的想象力和邏輯思維能力，讓他們從童年就走上一個更優(yōu)秀和有價值的人生道路。為了更好地幫助和激發(fā)孩子們的閱讀熱情，一些兒童閱讀活動已成為社區(qū)和學(xué)校普遍開展的教育項(xiàng)目。當(dāng)然，一個好的兒童閱讀活動主持人至關(guān)重要，下面讓我們來看一下一個典型的「兒童閱讀活動主持稿」。

主持人：大家好！歡迎來到「兒童閱讀活動」！今天我們將展示和分享各式各樣的書籍和閱讀素材，讓孩子們在讀書中獲得樂趣、智慧和啟迪。本次活動共分為三個環(huán)節(jié)。

環(huán)節(jié)一：介紹本次活動的主題。

本次活動的主題是「快樂閱讀，智慧成長」，我們致力于通過引導(dǎo)和鼓勵孩子們多讀書、好讀書、讀好書，從而培養(yǎng)和提高他們的閱讀能力和生活能力，同時讓他們在閱讀中得到快樂。通過這次活動，我們將讓孩子們感受到閱讀的樂趣和力量，讓閱讀成為他們成長路上最好的朋友。

環(huán)節(jié)二：分享兒童閱讀的方法和技巧。

在這個環(huán)節(jié)中，我們將介紹兒童閱讀的一些方法和技巧，幫助孩子們更好地讀懂和理解書籍。首先，我們要提示孩子們不要急于求成，不要追求速度而犧牲理解。在閱讀時，一定要讀懂每一個字、每一個句子，把握故事的脈絡(luò)和情節(jié)。其次，孩子們可以利用閱讀輔助工具，如字典、圖書館等，來幫助自己閱讀和理解。在這一環(huán)節(jié)中，我們也會和孩子們一起閱讀一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，進(jìn)行互動和討論，讓孩子們有機(jī)會分享他們的感受和想法。

環(huán)節(jié)三：與孩子們互動和評選優(yōu)秀作品。

在這個環(huán)節(jié)中，我們將邀請孩子們分享自己的讀書感悟和想法，同時評選出優(yōu)秀的讀書項(xiàng)目和作品。孩子們可以選擇自己喜愛的書籍進(jìn)行閱讀，或者創(chuàng)作自己的繪本、小說等文學(xué)作品，然后在活動現(xiàn)場進(jìn)行展示和分享。我們的評選標(biāo)準(zhǔn)是：內(nèi)容質(zhì)量高、形式創(chuàng)新、想象力豐富、情感真實(shí)。優(yōu)秀作品將有機(jī)會在孩子們中進(jìn)行推薦和宣傳。

最后，讓我們把這次活動的收獲和成果帶回家，持續(xù)愛好閱讀，努力從每一本書中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷地成長和進(jìn)步。謝謝大家！

閱讀分享主持詞 篇4

閱讀，是一種生活方式，是一種習(xí)慣。閱讀不僅可以提高我們的閱讀能力和語言表達(dá)能力，還可以開拓我們的視野和思維能力。然而，在面對繁忙的生活和工作時，很多人往往會忽略閱讀。那么，閱讀貴在堅(jiān)持，主持稿是如何引導(dǎo)大家堅(jiān)持閱讀的呢？

首先，堅(jiān)持閱讀可以彌補(bǔ)我們在不同領(lǐng)域的知識空缺?，F(xiàn)在的社會變化非?？?，知識的更新速度也非?？臁Ｈ绻唤?jīng)常閱讀，很多知識會因?yàn)槲覀兊氖韬龆魇?。同時，不同的領(lǐng)域有著不同的術(shù)語和專業(yè)知識，如果我們能夠堅(jiān)持讀下去，就能逐漸積累這些知識，從而在利用這些知識去解決問題、思考問題的時候更加得心應(yīng)手。

其次，堅(jiān)持閱讀還可以增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力。過去，很多人都是在學(xué)校里接受教育，然而現(xiàn)在越來越多的人意識到，自己的人生必須從自己的興趣出發(fā)，才能更加快樂、成功。讀書可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己對什么感興趣，從而探索自己的人生目標(biāo)，成為自己的導(dǎo)師。堅(jiān)持閱讀，不僅能夠輔助我們學(xué)習(xí)自身領(lǐng)域的知識，更可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的興趣點(diǎn)，從而激發(fā)我們主動學(xué)習(xí)的能力。

最后，堅(jiān)持閱讀可以提高我們的邏輯思維和判斷能力。當(dāng)我們看完一本書后，我們就會發(fā)現(xiàn)，自己有了新的看待問題的角度，并且對于問題的認(rèn)識和解決方案會更加清晰。無論是工作還是生活，我們都需要做出很多判斷和決策，而邏輯思維和判斷能力是我們做出好的決策的關(guān)鍵。通過不斷地閱讀，我們會提高自己的思維能力和判斷能力，更加從容地面對生活中的挑戰(zhàn)。

綜上所述，閱讀貴在堅(jiān)持，可以帶來許多好處。主持稿作為一種媒介形式，可以引導(dǎo)我們?nèi)ラ喿x更多的文章，從而提高自己的閱讀能力。而如果我們能夠堅(jiān)持閱讀，就能夠增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，提高邏輯思維和判斷能力。因此，我們不僅應(yīng)該在生活中注重加強(qiáng)閱讀的時間，同時也要把它當(dāng)作一種生活方式，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。只有這樣，才能成為一個具有高閱讀能力、廣博知識、獨(dú)立思考的現(xiàn)代人。

閱讀分享主持詞 篇5

“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識。為什么這么說呢？因?yàn)樽x書會給我們帶來許多的好處：

第一，課外閱讀樂趣多。

翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進(jìn)了一個秀麗的童話世界中，有著驚險刺激的場面，有著幸福美滿的場面，一個個都是身臨其境。有的時候，會為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。課外閱讀讓我們感受到了許多的情感，使我們時不時地情緒化，給了我們豐富的感情?？戳恕陡窳滞挕泛螅覀冋J(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好，因?yàn)橛星嗤芡踝?、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質(zhì)。

閱讀分享主持詞 篇6

一．開場

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師生：

大家好！

今天，我們齊聚國學(xué)誦讀國學(xué)經(jīng)典，聆聽古詩詞韻。我是主持人***

何處尋讀書之樂，數(shù)梅花天地心。擁有一本書的每一分鐘都是對生命最好的回報(bào)。讀書是讓真正的陽光活在心里；在書中，不僅有眼前，更有詩和遠(yuǎn)方；讀書使人的心堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對選擇和挑戰(zhàn)。

……現(xiàn)在我宣布。。。正式開放！

二．串詞

1.“從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢，一生只夠愛一個人。”這樣的畫面像一服泛黃的畫卷，透著舊日的氣息，亦像一面走近內(nèi)心的鏡子，那里面有早已泛黃的回憶，有青蔥歲月留下的純真質(zhì)樸，有回不去的少年游，放不下的中年愁。

有人曾說木心先生的文章就是“散步散遠(yuǎn)了的鄉(xiāng)愁”。就讓我們走進(jìn)***的從前慢。

【朗讀者1】***講述《從前慢》——我和父親都在懷念著的》

***朗誦《從前慢》（吉他伴奏）

2演繹歷史傳奇，傳播人間佳話，濃縮文化精髓，承載永恒的愛。它輕緩而不急躁，溫潤而不刺耳，多情而不矯揉。

詞句之間，暗生情意，女子的溫柔，男子的儒雅，在唱和之中，獨(dú)屬華夏兒女的古典優(yōu)雅氣質(zhì)盡顯。轉(zhuǎn)身回眸，便是風(fēng)情萬種；袖手一揮，便有情深意濃。有牽手相見的懷舊，有湖上劃船的休閑，有清純優(yōu)雅的青春特征。

讓我們走進(jìn)***的情深意濃。

【朗讀者2】講述《游園驚夢，拾畫魂歸——《牡丹亭》

朗誦《牡丹亭（選段）》

3. 清風(fēng)自來兮，汝心安在否？走進(jìn)靈魂深處，最美不過《詩經(jīng)》，且歌且吟，領(lǐng)略一世繁華。

讀著千百年前那樸素真摯的詩句，觀望人世間風(fēng)起云涌的江山社稷。從古至今，古人在追求事業(yè)的的道路上所經(jīng)歷的苦辣酸甜，我們依然經(jīng)歷著。歷經(jīng)兩千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，古詩詞依然如出一轍。

讓我們走進(jìn)羊凌霄的詩經(jīng)。

【朗讀者3】講述《亦詩亦經(jīng)亦理》

朗誦《詩經(jīng)·小雅·天?！?/p>

中場串詞：

醉墨達(dá)古意，茶香潤四方。一縷翰墨，一盞清茗，一筆一畫一招一式間，尋得一份寧靜，氤氳一段詩意。請欣賞我們中國學(xué)生帶來的書法表演和茶藝表演。

閱讀分享主持詞 篇7

b： 書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財(cái)富

a：手捧書籍，就是手捧希望;

b： 開卷閱讀就是打開世界之窗。

a：讓經(jīng)典助我成長，

b：讓書籍伴我同行。最后有請教師代表康中珍老師宣讀倡議書，大家歡迎。(康老師發(fā)言)

b：相信同學(xué)們能如康中珍老師倡議的一樣，讓博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;讓經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍光亮。

a：親愛的同學(xué)們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。

b：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)!

合：我宣布：大磨小學(xué)第六屆“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。

【篇二】

師生們，為使我校讀書報(bào)告活動更加深入有效，我們提出以下建議：

1、 我們的讀書報(bào)告活動從簡單的積累報(bào)告到逐漸豐富的報(bào)告形式，取得了很大的進(jìn)展。但缺乏深刻性和思想性。多數(shù)班級的匯報(bào)以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內(nèi)容服務(wù)，還缺少歸類提升，缺乏體現(xiàn)學(xué)生讀書的自我感受、自我創(chuàng)作的內(nèi)容。

今后，我校讀書活動的展開，要進(jìn)一步學(xué)生拓寬視野，以培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣、大量閱讀、積累為目標(biāo)，大家能夠針對讀書內(nèi)容展開辯論會、故事會、課本劇表演、知識問答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報(bào)會，八仙過海，各顯神通。展示學(xué)生的個人閱讀和理解能力。

二、對待學(xué)問要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教師要把好讀物的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)及匯報(bào)內(nèi)容準(zhǔn)確關(guān)。在這篇報(bào)道中，許多班級出現(xiàn)了詩歌中的發(fā)音錯誤和斷句現(xiàn)象。

另外，一些班級學(xué)生的閱讀能力不合格，有唱歌，讀書，朗誦缺乏情感。希望今后在這些方面，教師要給予高度重視，平時增強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。

3、 要進(jìn)一步加強(qiáng)對閱讀方法和習(xí)慣的滲透和培養(yǎng)。

四、要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自信。有的班級的學(xué)生，匯報(bào)時從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來直視過前方，那種膽怯和不自信令人擔(dān)憂、著急。我們應(yīng)該通過活動給學(xué)生自信、勇氣和動力。

我校，一直把“營造書香校園”作為學(xué)校的特色活動。因?yàn)闊o論是樸素還是醇厚的書香氛圍，都給了我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說過：

“有書的學(xué)校才是一個真正的學(xué)校，讀書的孩子才是一個有發(fā)展的孩子”！在這里我還想補(bǔ)充一句話：熱愛閱讀的老師可以成為一名好老師！

讓我們一起努力，讓我們美麗的校園，花香與書香融為一體。

與書相伴的生命必須有質(zhì)量和生命力；一個充滿書香的校園必須有內(nèi)涵和發(fā)展。閱讀活動激發(fā)了每個人的閱讀熱情，但良好的閱讀習(xí)慣仍需在日常生活中養(yǎng)成。“把讀書實(shí)行到底”是我校讀書活動不變的誓言！

我們要把讀書作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無則失落。雖說讀書匯報(bào)會即將落下帷幕，但我相信“愛讀書，會讀書”這顆種子一定會在老師、同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽，直至開出嬌艷的花朵。九小形良好的讀書氛圍促進(jìn)了校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

【篇三】

a： 對聯(lián)是中國獨(dú)特的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式。音律和諧，對仗工整，想象力豐富，趣味盎然。接下來請欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來的《對聯(lián)pk》。編排xx、xx。

b： 現(xiàn)代詩歌形式自由，思想深刻，句自由美，意境清新，富有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。接下來請欣賞教師現(xiàn)代詩朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。

甲：讀書好，好讀書，讀好書。讀書之樂樂無窮。接下來請欣賞師生快板表演《我愛讀書》表演者xx、xx、xx、xx。編排xx。

b： 中國文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。中國古典文學(xué)作為其中要組成部分，正以其獨(dú)特的魅力綻放。接下來請欣賞學(xué)生校本課程展示《國學(xué)誦》表演者xx、xx等。編排xx。

甲：話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法，成功地表現(xiàn)了xx年代中國資產(chǎn)階級家庭中各種人物的生活、思想和性格特點(diǎn)，成為中國現(xiàn)代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經(jīng)推出，立即在全國上下、社會各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，多年來，一直被眾多的話劇愛好者在舞臺上持續(xù)演繹、翻新。

接下來請欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者xx、xx等。編導(dǎo)xx。

b： 古詩詞是中華文明的象征，是中華文化幾千年的精神支柱，是歷史的豐碑。下面請欣賞四學(xué)年同學(xué)為我們帶來的古詩文誦讀《詩國的天空》。表演者xx、xx等。編排xx。

a： 書籍記錄了人類進(jìn)步的歷程。

b： 書籍繼承了人類燦爛的文明。

a： 從來沒有一個老師像一本書一樣陪伴我們一生。

b： 從來沒有一種安慰能像一本書一樣持續(xù)幾千年。

a： 書中有光，可以照亮我們的心靈。

乙：書中有天籟之音，能夠使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。

a： 讓學(xué)習(xí)變得有趣，讓閱讀豐富生活。

b： 讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓書香與我們一起成長。

a： 讓我們舉著書，陪著好書，與經(jīng)典同行。

乙：讓感動永存心間，讓書香洋溢校園。

a： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長。

乙：親愛的老師、同學(xué)們。

合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)書香伴我成長主題匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家。

閱讀分享主持詞 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們：

今天，陽光燦爛、惠風(fēng)和暢，我們在這里歡聚一堂，召開南油小學(xué)五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動。參加這次活動的有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，并向他們致以崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。

”讀書，不僅能開闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受?，F(xiàn)在我宣布：五（3）班“我閱讀，我快樂”親子活動現(xiàn)在開始！

有請本次活動的主持人。

活動一：集體誦讀《走遍天下書為侶》

司馬：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長

（裴）：五千年的華夏文明光輝燦爛

（李）：我們開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，傳承中華文化

（張）：我們建書香校園，讀古文佳話，傳承中華文明

（司馬）：讀書讓我們認(rèn)識世界上最好的東西

（裴）：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤

（李）：讓我們與好書為友，打好人生底色

（張）：讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年

（裴）下面，請欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》！

活動二：學(xué)生好書推薦會

（李）：聽了學(xué)生們的閱讀，總有一種激情讓我們感動，

貝聿銘：總有一種我們向往的生活，

（司馬）：總有一種力量讓我們前進(jìn)，

張：總有一種精神讓我們高高在上。

合：同學(xué)們，大家行動起來吧！讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓書香彌漫校園，讓好書陪伴我們健康成長。

（司馬）下面，誰愿意上臺來給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當(dāng)然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。（司馬、裴高妮留守，適時點(diǎn)評、鼓勵、表揚(yáng)；張慧和李立?；氐胶笈_）

活動三：全體女生誦讀《陋室銘》

（李）“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”接下來，讓我們有請全體女生為大家朗誦這首晉代詩人劉禹錫的《陋室銘》。

活動四：家長書友會

（李）：聽了女同學(xué)們大聲朗讀，我們知道只有以書為友，與知識同行，才能揚(yáng)帆學(xué)習(xí)。

閱讀分享主持詞 篇9

《書香榆小，“悅”讀“閱”美”》師生誦讀會主持稿

第一部分

趙爽：枕上詩詞，休閑好，門前景色好。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，這里是“書香榆小”。

李劍：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，讓我們徜徉在書籍的海洋，“悅”讀“閱”美”。

趙爽：眼睛是心靈的窗戶，書籍是智慧的光。

李劍：沒有書的生活就像沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。

趙爽：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

李劍：我愛讀書。因?yàn)槲抑罆谴Ａ⒃跁r間海洋中的燈塔。

趙爽：我愛讀書。因?yàn)槲抑缾蹠娜瞬粫鄙僖粋€忠實(shí)的朋友。

李劍：我愛讀書。因?yàn)槲抑罆侨祟愡M(jìn)步的階梯。

趙爽：同學(xué)們，讀書吧！捧起一本好書放聲朗讀吧！

李劍：同學(xué)們，讀書吧！現(xiàn)在讓我們盡情誦讀吧。

第二部分

趙爽：唐詩有畫有歌。唐詩像清泉，流進(jìn)我心窩。唐詩有喜，唐詩有苦。唐詩是先祖?zhèn)鹘o我的。下面請欣賞由一年一班帶來的朗讀《讀唐詩》。

李劍：尺有所短、寸有所長；物有所不足，智有所不明。善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)會使我們變得更好。下面請欣賞由二年一班帶來的朗讀《小棗樹和小柳樹》。

趙爽：少壯不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲！時間是什么？

時間就在我們身邊，它悄悄地來來去去去，太匆忙了。時間如此寶貴，怎能讓有限的生命煥發(fā)出絢麗的光彩。有人給了我們這樣的答案，請欣賞由三年一班帶來的朗讀《時間是什么》。

李劍：別等閑，白青年的頭，空難過！青春是一首歌-充滿激情和鼓舞人心。

青春是一條河流，奔騰澎湃，永不停歇。下面請欣賞由楊陽、姜月、李劍、趙爽四位老師帶來的朗讀《青春萬歲》。

趙爽：我尋找著，不停的尋找著，那逝去的歲月。金戈鐵馬的悲壯，幽深哀怨的低吟，向我們訴說：歲月易逝永不回，往事只能回味。下面請欣賞由四年一班帶來的朗讀《歲月》。

李劍：陽春布德澤，萬物生光輝?？蓯鄣拇汗媚铮~著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

小小的筍芽兒也忍不住前來湊熱鬧，下面請欣賞由二年二班帶來的朗讀《筍芽兒》。

趙爽：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

在我們的學(xué)習(xí)和生活中，只要我們發(fā)揚(yáng)堅(jiān)忍不拔的精神，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)理想，不斷跨越。下面請欣賞由一年二班帶來的朗讀《水滴石穿》。

李劍：春天蠶死了，蠟炬變灰，眼淚開始干了。我是幼苗，你是雨，滋潤著我干枯的心。

我是小草，你是太陽，照耀著我成長的道路。多謝您，老師!下面請欣賞由曹麗敏、張成、賈玉偉、彭婷婷、岳鐵剛、曹洋六位老師帶來的朗讀《我們的崗位》。

趙爽：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。沿著彎蜒的小路，你可以走出大山，來到遙遠(yuǎn)的北京城。下面請欣賞由一年二班帶來的朗讀《我多想去看看》。

李劍：春天賞草，夏天賞綠荷塘，秋天品嘗菊花酒，冬天吟誦白雪詩。四季是一首詩，一首大自然創(chuàng)造的詩。下面請欣賞由四年二班帶來的朗讀《四季的詩》。

趙爽：新長征路上老師立新功，一群群**人茁壯成長。肩負(fù)著祖國的希望，你總是深情地看著它。

啊，每當(dāng)我想起你，親愛的好老師。一陣陣暖流在我們心中激蕩。下面請欣賞由二年二班帶來的朗讀《一株紫丁香》。

李劍：人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，只希望這世上所有人的親人能平安健康，即便相隔千里，也能共享美好的月光。下面請欣賞由五年二班帶來的朗讀《水調(diào)歌頭》。

趙爽：你是高頭高聲的公雞，你是翱翔在天空的龍，你是人類智慧的源泉——文明的火花。你有一個神圣的名字，那就是中國！

可愛的祖國，無論我走到那里，你都在溫暖我的心。下面請欣賞由孫良軍、王翠萍、王寒冰三位老師帶來的朗讀《我的祖國》。

李劍：幾只早鶯為溫暖的樹木而戰(zhàn)，新的燕子啄了春天的泥漿。這不，春天已經(jīng)迫不及待地踏上了輕盈的舞步，在美麗的季節(jié)里，讓我們一起種下希望，收獲夢想！下面請欣賞由五年一班帶來的朗讀《春》。

趙爽：天對地，雨對風(fēng)。大陸對長空。

朗朗上口，包羅萬象?！度纸?jīng)》、《百家姓》、《千字文》——偉大的祖先用我們民族偉大的文字給我們留下了不朽的詩篇，其中一個門類叫“蒙學(xué)”。下面請欣賞由五年二班帶來的朗讀《笠翁對韻》。

李劍：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！謫居正是君恩厚，養(yǎng)拙剛于戍卒宜。

我不認(rèn)為未來是平坦的或泥濘的，只要我熱愛生活，一切都在預(yù)料之中。下面請欣賞由六年一班帶來的朗讀《熱愛生命》。

趙爽：猶有報(bào)恩方寸在，不知通塞竟何如。未知天地恩何報(bào)，翻對江山思莫開。

落葉在空中盤旋，構(gòu)成一種感恩的運(yùn)動，這是樹對滋養(yǎng)大地的感恩之情；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多姿多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜袆尤说牡览?。下面請欣賞由李菁華、許麗君、吳長江、李永明、劉鳳霞、魏薇六位老師帶來的朗讀《感恩》。

李劍：每一個漢字都跟著中國人的呼吸跳躍。每首詩都有五千年的歷史文化。中國歷史悠久，歷史悠久，是世界文化寶庫中最璀璨的明珠。

下面請欣賞由三年二班帶來的朗讀《歷史的足跡》。

趙爽：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里在他的指麾下，五十弦轉(zhuǎn)塞外生。

沙場秋點(diǎn)兵。1935年10月，中國工農(nóng)紅軍經(jīng)過一年艱苦卓絕的斗爭，取得了長征的偉大勝利。毛澤東主席感慨萬千，寫了一首壯麗的詩。

下面請欣賞由二年一班帶來的朗讀《七律·長征》。

李劍：你是從涅磐之火中飛出來的金鳳凰。你是在中國大地上跳舞的龍。你是東方的獅子。你們就是我們剛剛走過70年風(fēng)風(fēng)雨雨的偉大的人民共和國！

下面請欣賞由六年二班帶來的朗讀《我愛你，祖國》。

趙爽：它們是一個民族血液中綻放的花朵。三千多年前的先民 ，將生活、愛情、勞動揉進(jìn)琴瑟，讓散布在山間田野里的飛歌流韻漫延成一條生生不息的歌的長河，這就是《詩經(jīng)》。

下面請欣賞由許永德校長、關(guān)克云書記、范廣軍主任、劉旭主任帶來的朗讀《美哉--詩經(jīng)》。

第三部分

趙爽：五千年來，多少愛與恨成了杰作。

李劍：五千年滄桑，多少歷史篇章沉淀著歲月的芬芳。

趙爽：今天，我們一起敲響古鐘，聆聽歲月的詩意回響。

李劍：它重新點(diǎn)燃?xì)v史的蠟燭，再次喚醒古詩詞，一起看燭光。

趙爽：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。

李劍：讀書會伴隨我們一生。

趙爽：進(jìn)入書中，滲透文化的光輝，讓知識的浪潮滋潤您的心。

李劍：走進(jìn)書里，品味思想的博大，讓智慧的火花摩擦你的心靈。

趙爽：捧著書就是抱著希望。

李劍：開卷讀書就是打開世界之窗！

趙爽：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。

李劍：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。

趙爽：親愛的老師和同學(xué)們，讓我們把握今天，用知識武裝自己，為我們的精神打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

李劍：親愛的老師和同學(xué)們，讓我們把握今天，用知識武裝自己，為幸福和高尚的生活打下基礎(chǔ)。

合：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，讀書吧！讓悅動而澄澈的心靈，“悅”讀“閱”美，一路芳香、一生輝煌！《書香榆小，“悅”讀“閱”美”》師生誦讀會到此結(jié)束！

閱讀分享主持詞 篇10

勵：尊敬的老師們

戴：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

戴：今天我們齊聚一堂，在我們學(xué)校舉辦了四、五年級經(jīng)典閱讀展。雖然是冬天和寒冷，我們的心是溫暖的，因?yàn)殚喿x給我們帶來陽光和溫暖。

李：書是一艘船。閱讀是一艘載著我們在智慧之河中航行的船。

戴：書是鳥。閱讀是站在鳥的翅膀上，從天空看到五彩繽紛的世界。

李：書是一座橋，讀書是跨越這座橋通向成功之島。

戴：書是盞燈。閱讀是帶領(lǐng)我們走出黑暗，通過光明走向光明。

李：我宣布我們學(xué)校的經(jīng)典讀物展現(xiàn)在就要開始了！

戴：諾貝爾獎**家沙爾曼·拉什迪曾經(jīng)這樣評價過一本書“讀《綠野仙蹤》能夠給我創(chuàng)作的靈感?！爆F(xiàn)在，就讓我們一起走進(jìn)那奇幻的世界。請欣賞閱讀推薦《綠野仙蹤》。

戴：有這樣一個主人公，它只是一只普通的蜘蛛，為了給朋友威爾伯保命,聰明的他想出在網(wǎng)上織字的辦法，使朋友幸免于難。你們知道他是誰嗎？

是的，這本書就是《夏洛的網(wǎng)》。一起走進(jìn)那充滿友情的世界。

***：當(dāng)然，外國優(yōu)秀作品令人難忘，我們的中國文學(xué)作品也是如此。被譽(yù)為“華語界最感人**”的《說好在一起》講述了一只犬和兩個人之間的溫情故事。一起來傾聽！

勵：一年四季，像極了一首詩。春有“淺草才能沒馬蹄”的歡悅，夏有“接天蓮葉無窮碧”的驚喜，秋有“采菊東籬下”的悠然，冬有“紅泥小火爐”的溫暖，讓我們走進(jìn)小古文之“繽紛四季”。

勵：為了豐富我們的文化生活，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識，激發(fā)我們創(chuàng)作熱情，老師把“課本劇”這種新穎的讀書表演形式納入了書香班級的建設(shè)中。我們自己選材編劇、自備道具排演，每一句臺詞都體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新，每一個動作都融入了我們的智慧。

請欣賞五（6）班的童話劇《小紅帽》。

戴：敦煌莫高窟是中國西北的一顆明珠。它有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫，壁畫內(nèi)容非富多彩，《九色鹿》就是其中之一，下面請欣賞五（2）班同學(xué)帶來的《九色鹿》。

戴：報(bào)告的時間很短，閱讀時間還很長。雖然經(jīng)典閱讀展示活動即將落下帷幕，但我相信“愛讀書，會讀書”的種子一定會在老師、我們心中生根、發(fā)芽，直至開出嬌艷的花朵。

這是求是小學(xué)結(jié)束課外閱讀展。謝謝您！

閱讀分享主持詞 篇11

a： 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

乙：親愛的朋友們，

合：大家下午好！

a： 歡迎來到全國閱讀獎頒獎典禮。我是主持人。

乙：我是主持人，此次大會致力于推廣全民閱讀工程的扎實(shí)落地，提升國民文化素養(yǎng)，加強(qiáng)民族自豪感和愛國熱情，獻(xiàn)禮祖國70華誕。

甲：全民閱讀形式豐富，影響力日益擴(kuò)大，近千名選手參與此次活動，他們中年齡最小的僅5歲最大的82歲高齡，比賽分為5個組別，。

a： 首先，請?jiān)试S我介紹一下今天在座的客人。他們是。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來！

b： 出席今天頒獎典禮的還有獲獎院校、本次評選活動的優(yōu)秀選手、新聞界的**朋友。歡迎光臨！

a： 讀書不僅連接著全民的夢想，更關(guān)系到一個民族的偉大復(fù)興。

乙：此次全民閱讀活動得到了眾多單位組織的響應(yīng)與配合，他們?yōu)闋I造良好和諧的閱讀氛圍做出了積極努力與貢獻(xiàn)。

甲：首先頒發(fā)的是“最佳組織獎”，獲獎單位是，請上臺領(lǐng)獎。

b： 請給他們頒獎和祝賀。

答：接下來，請?jiān)试S我宣布優(yōu)秀教師獎的名單。 他們是：

乙：有請為他們頒獎，

乙：讓我們再一次謝謝他們。！

a： 讓我們邀請這次比賽的優(yōu)秀評委，

乙：感謝馬磊老師再一次將經(jīng)典重現(xiàn)。全民悅讀朗讀大會自開賽以來，涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀的志愿者，他們以熱誠的服務(wù)，專業(yè)的態(tài)度為大賽保駕護(hù)航，確保賽事順利開展.

a： 為了感謝他們的無私奉獻(xiàn)，今天特別頒發(fā)優(yōu)秀志愿者獎。獲獎志愿者是：謝謝！

b： 請上臺為優(yōu)秀志愿者頒獎！為你們點(diǎn)贊，再一次謝謝你們！

甲：接下來頒發(fā)的是最佳聲音表現(xiàn)力獎，最佳聲音潛質(zhì)獎、最佳聲音魅力獎和最佳聲音新秀獎是誰用聲音感動了大家呢？他們是：

恭喜你們!

b： 請給他們獎品！再次祝賀獲獎?wù)摺Ｖx謝您！

b： 下一個是二等獎。請?jiān)试S我鄭重地介紹他們

a： 請給獲獎?wù)哳C獎。讓我們給他們熱烈的掌聲。

a： 接下來，我們將頒發(fā)一等獎得主。他們是：

在舞臺上給他們頒獎！再次祝賀獲獎?wù)撸?/p>

b： 謝謝你精彩的演講。我相信你有信心和力量在決賽中展現(xiàn)你的風(fēng)格！

b： 感謝參賽選手們的藝術(shù)享受，感謝評委和老師們的辛勤工作，感謝所有參加大會的單位。謝謝您！

甲：有請各位嘉賓及獲獎選手合影留念，

b： 讓我們記錄下這段難忘的美好時光吧！

閱讀分享主持詞 篇12

早期閱讀研討主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師、家長、朋友們：

大家好！

今天，我們在這里舉行了一場早期閱讀研討會，旨在探討如何激發(fā)孩子的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力和素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

閱讀，是一種重要的學(xué)習(xí)方式和生活習(xí)慣。早期閱讀是指嬰幼兒至小學(xué)階段的閱讀活動，主要目的在于為兒童建立良好的閱讀基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高兒童的語言表達(dá)和溝通能力，激發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力，豐富兒童的精神世界。

那么，如何進(jìn)行早期閱讀呢？

首先，建立閱讀意識，閱讀要從家庭開始。父母親可以帶領(lǐng)孩子閱讀圖畫書和故事書，讓孩子了解光怪陸離的世界，開發(fā)孩子的想象力。其次，在幼兒園和小學(xué)階段，教師應(yīng)該將閱讀貫穿到學(xué)習(xí)中，讓孩子學(xué)會用閱讀的方式獲取知識。同時，教師還可以引導(dǎo)孩子欣賞古典名著，加深孩子對傳統(tǒng)文化的了解。

其次，選擇適合孩子的讀物，讓孩子愛上閱讀。孩子喜歡什么類型的書籍，家長和老師都應(yīng)該探索孩子的口味，讓孩子自主選擇想看的書。同時，在選擇書籍時，還應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡和認(rèn)知水平來選擇，避免讓孩子閱讀難度過高或過低的書籍。例如，年紀(jì)小的孩子可以看繪本、圖畫書等，大一點(diǎn)的孩子可以看故事書、童話書等。

最后，創(chuàng)造良好的家庭和學(xué)校閱讀氛圍。對于家庭來說，父母可以營造一個舒適的閱讀環(huán)境，比如布置一個小書角，讓孩子隨時可以拿起自己喜歡的書。同時，在家長自己的閱讀習(xí)慣方面也要做出表率，讓孩子看到父母經(jīng)常在閱讀。對于學(xué)校來說，教師可以在教室里放置一些有趣的書籍，讓孩子隨時可以翻閱。在閱讀活動方面，可以組織孩子們參加誦讀比賽、閱讀分享會等，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中感受到閱讀的魅力。

最后，閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)方式也是一種生活方式。它可以讓我們開闊視野，增長見識，讓我們擁有一份閑暇時的自得。也因此，早期閱讀尤為重要，不僅可以提高孩子的認(rèn)知能力和語言表達(dá)能力，更可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，事業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

感謝大家的聆聽，希望本次研討會能為大家?guī)硎斋@和啟示。謝謝！

閱讀分享主持詞 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和社會各界朋友

大家好！

自從中國共產(chǎn)黨提出建設(shè)學(xué)習(xí)型社會以來，中國出現(xiàn)了讀書熱潮。今年2月，市委書記汪洋同志發(fā)出倡導(dǎo)，要求干部帶頭讀書，喚起全社會的讀書意識，讓讀書成為全社會的風(fēng)尚，使重慶這座城市少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香，少一些吃喝玩樂、多一些知識文化，讓新興直轄市充滿思想的活力，充滿知識的動力，充滿文化的魅力。北碚作為一個有著深厚文化歷史底蘊(yùn)的城市，老一代革命家周恩來、朱德、鄧小平等均在北碚開展過活動和工作，一大批文學(xué)家和教育家，如老舍、梁實(shí)秋、梁漱溟等都在此進(jìn)行過著述活動，在文化體育等社會事業(yè)方面一直有較強(qiáng)的優(yōu)勢。

因此，今天在全區(qū)開展全民讀書活動和建設(shè)朝陽“書香社區(qū)”是符合**、市委、區(qū)委的要求，順應(yīng)廣大市民日益增長的精神文化生活需要。

為了進(jìn)一步提高市民綜合素質(zhì)，倡導(dǎo)全民讀書學(xué)習(xí)，營造深厚的文化氛圍，為實(shí)現(xiàn)北碚的發(fā)展目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持，在“4.23世界閱讀日、4.26世界知識版權(quán)日”和第xx屆全國書市在重慶舉辦即將到來之際，北碚區(qū)全民讀書活動暨朝陽街道“書香社區(qū)”建設(shè)啟動儀式在這里舉行。

我們今天的這個活動，得到了市級有關(guān)部門、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)級有關(guān)部門和單位的高度重視，他們在百忙之中抽出寶貴的時間蒞臨大會進(jìn)行指導(dǎo)，他們是：

市新聞出版局副局長雷平，

市文化廣電局副局長李澤林，

區(qū)委書記黃波（待定），

區(qū)政協(xié)主席王貴銀；

區(qū)委副書記蔣平，

區(qū)人大副主任韓燕，

區(qū)**副區(qū)長王大勇，

區(qū)政協(xié)副主席盧兆林，

區(qū)**副巡視員樊瞻蓀，

西南大學(xué)教授、重慶縉云書畫研究院院長郭克先生；

符易本，西南大學(xué)教授，原西南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

在主席臺上，有市新聞出版局發(fā)行處副處長陳果、區(qū)委宣傳部副主任茍淵；區(qū)委宣傳部副部長魏興貴；區(qū)文廣新局副局長劉小剛、朝陽街道黨工委書記黃成萬、朝陽街道辦事處主任朱發(fā)春、朝陽街道人大工委主任張?jiān)坪?、北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院院長朱福榮；北碚區(qū)圖書館館長周驥；北碚區(qū)文化館館長莫負(fù)東；北碚區(qū)新華書店經(jīng)理李秦。

今天的儀式有各鎮(zhèn)街道的領(lǐng)導(dǎo)出席；朝陽街道轄區(qū)部分單位代表；部分企業(yè)員工代表；朝陽街道社區(qū)干部和群眾代表；進(jìn)城農(nóng)民工代表；轄區(qū)學(xué)生代表；歡迎來到西南大學(xué)紅帽志愿者，以及區(qū)文化廣電局、朝陽街的干部職工！

今天的典禮有六項(xiàng)議程。

讓我們進(jìn)入第一個議程，請區(qū)委宣傳部副部長郭淵發(fā)布全國讀書倡議書。

（倡議完畢）

【下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程】，進(jìn)行大會發(fā)言。

首先，請朝陽街道黨工委書記黃成萬致辭。

（講話完畢）

下面請市民代表牛志森發(fā)言。（請工作人員引導(dǎo)）

（發(fā)言完畢）

【下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程】，舉行贈畫、送書、授牌儀式。

首先，請出西南大學(xué)教授、縉云書畫院院長郭克先生，西南大學(xué)大學(xué)教授、原西南師范大美術(shù)學(xué)院院長符易本先生，他們將向朝陽街道黨工委、辦事處贈送墨寶，掌聲歡迎。

（贈送完畢）

此外，重慶縉云書畫院多位畫家向朝陽街贈送了許多書畫作品，對此我們表示感謝！

接下來，（主席臺前排領(lǐng)導(dǎo)）向朝陽轄區(qū)20個市民家庭代表贈送圖書館捐贈的圖書及北碚圖書館免費(fèi)借書卡，分兩輪進(jìn)行。（請工作人員進(jìn)行引導(dǎo)）

第一輪：先請蔣茂華、陳建明、楊凌、茍成清、劉紅、嚴(yán)家碧、何兵、張建萍、劉向東、袁丁等十人上臺接受贈書；

（第一輪完畢）

第二輪：請王偉紅、張志、鄧嚴(yán)華、徐義書、唐瓊、陳黎明、劉運(yùn)全、李道玲、牛志森、王卉等十位市民上臺接受贈書。

（第二輪完畢）

接下來，（主席臺前排領(lǐng)導(dǎo)）向“共享工程”社區(qū)圖書借閱點(diǎn)授牌贈書。請河嘉村社區(qū)、龍崗社區(qū)上臺。

（授牌完畢）

為了積極支持讀書活動和朝陽“書香社區(qū)”建設(shè)，北碚新華書店向這兩個社區(qū)免費(fèi)捐贈價值3000元的圖書，以加強(qiáng)社區(qū)圖書借閱點(diǎn)建設(shè)，對此我們表示衷心的感謝。會后請到河嘉村和龍崗社區(qū)領(lǐng)取。

【下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程】，請市新聞出版局副局長雷平講話，大家歡迎。

（講話畢）

【下面，進(jìn)行第五項(xiàng)議程】，請區(qū)委副書記蔣平講話，并宣布北碚區(qū)全民讀書活動暨朝陽街道書香社區(qū)建設(shè)正式啟動。大家歡迎！

（宣布完畢，同時施放禮花彈）

【下一步，進(jìn)入第六項(xiàng)議程】在北碚區(qū)開展全民閱讀活動和朝陽街道書香社區(qū)建設(shè)萬人簽名活動。

首先，請出主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簽名。（工作人員進(jìn)行引導(dǎo)）

（簽名完畢）

然后，請參加會議的其他領(lǐng)導(dǎo)及同志們按會場橫排從前到后依次進(jìn)行簽名（工作人員進(jìn)行引導(dǎo)）。今天的現(xiàn)場簽名活動結(jié)束后，我們還將把標(biāo)語送到相關(guān)單位，然后組織廣大市民簽名。

（簽名基本完畢）

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們。全國性的閱讀活動和學(xué)術(shù)社區(qū)的建設(shè)需要我們公民的共同參與。今天的啟動儀式拉開了北碚全民閱讀活動的序幕。

積極規(guī)劃和開展一系列后續(xù)主題閱讀活動，為構(gòu)建和諧beibei奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。為了以實(shí)際行動建設(shè)書香社區(qū)，今天，北碚新華書店特地組織了一場圖書現(xiàn)場展銷、重慶縉云書畫院組織了一批書畫名家作品展覽，歡迎大家購書、觀展。

各位領(lǐng)導(dǎo)同志，今天的啟動儀式到此結(jié)束。請您在原地稍作休息，繼續(xù)欣賞蘆溝橋社區(qū)精心準(zhǔn)備的藝術(shù)表演。

全民閱讀活動主持詞（二）

人從書里乖。從知事開始，父母就經(jīng)常用這句話來教育我，鼓勵我。后隨著年齡的增長，我才真正領(lǐng)悟到了這句話的含義，那就是只有知識才能讓自己變得強(qiáng)大，才能成為有用的人，也才能為國家為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

從那時到現(xiàn)在，幾十年過去了，我每天堅(jiān)持閱讀，除業(yè)務(wù)書籍外，世界形勢，國家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等，只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。閱讀，就像吃飯一樣，已經(jīng)成為我每天的家庭作業(yè)。由于自己喜歡讀書，知識積累得多了，工作起來就能得心應(yīng)手，就會游刃有余，而且很快的適應(yīng)了社會的發(fā)展，無論形勢怎么發(fā)展變換，我都能船崴人不動，都能找到自己的位置，盡最大可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價值。

上世紀(jì)七十年代末，由于閱讀，我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢，率先在xx商業(yè)系統(tǒng)提出了“提高隊(duì)伍素質(zhì)，迎接社會挑戰(zhàn)”的理念。從我接手照相業(yè)開始到九十年代初，xx照相業(yè)價值翻了三十倍，一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊，獲省優(yōu)勝流動紅旗。以后我又不甘做井底之蛙，率先走出xx，將婚紗影樓開到了xx。

我創(chuàng)辦了羅丹婚紗，當(dāng)時稱霸xx三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初，我順應(yīng)政治經(jīng)濟(jì)改革的脈搏，投資實(shí)業(yè)和工業(yè)地產(chǎn)，又取得了成功。

目前，我除了xx的產(chǎn)業(yè)外，還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在xx、天門。**年開始，我在搞好企業(yè)的同時，緊跟形勢建設(shè)網(wǎng)球之鄉(xiāng)，（應(yīng)將為xx網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)的情況介紹一下）為xx的發(fā)展盡了一份力。

**年，我代表xx參加省運(yùn)會，收獲了一枚銅牌，并入選湖北省老年網(wǎng)球隊(duì)，多次代表省隊(duì)參加國內(nèi)比賽，為省隊(duì)爭了光，為xx爭了光，別人問我是**人，我總是驕傲的說我是xx人。

回首走過的里程，總結(jié)人生得得失，我的心是充實(shí)的，我感到更加欣慰。因?yàn)樽约罕韧g人在工作生活之余更喜歡閱讀，喜歡閱讀所帶給人的思考，所以，我在多次人生的轉(zhuǎn)折時期，把握住了方向。事業(yè)，生活和健康，體育給我?guī)砹撕芏鄻s譽(yù)。

因此，我要說，“閱讀改變?nèi)松薄?/p>

活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力地徜徉在知識的海洋中，讓讀書讓我的人生閱歷更加豐富，人生的篇章更加輝煌！

謝謝！全民閱讀活動主持詞（三）

老師們、同學(xué)們：

書籍是一艘船，閱讀是一艘載著我們在智慧之河中航行的船。

書是一只鳥，讀書是站在鳥兒翅膀上，從天上看到五彩繽紛的世界。

書是一座橋，閱讀是跨越這座橋通向成功之島。

書是盞燈。閱讀是帶領(lǐng)我們走出黑暗走向光明。

今天，我們的師生們齊聚一堂，舉行我校讀書報(bào)告會展覽活動。雖然是冬天，陣陣寒意，但我們的心是溫暖的，因?yàn)樽x書帶給我們陽光和溫暖。

12月6――9日，為期一周的時間，我校舉行了以“浸潤書海，品味書香”為主題的讀書匯報(bào)會活動。匯報(bào)成果令人欣慰，下面就本次活動做以總結(jié)：

3、 感受集體的溫暖，促進(jìn)班級氣氛的形成。讀書報(bào)告活動促進(jìn)了良好課堂氣氛的形成。有些老師很有心，如3.

六班開學(xué)時，對課堂氣氛、課堂口號和目標(biāo)的朗誦，充滿了積極的動力，激發(fā)了人的進(jìn)取心；6.5班等幾個班級，匯報(bào)時配以學(xué)生學(xué)習(xí)生活的**，學(xué)生在濃濃的書香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長和進(jìn)步。這是一種無聲的教育，值得推廣。

要通過活動，樹立對班級、對學(xué)校、對祖國的集體榮譽(yù)感。

今天，我們選出了幾個有代表性的優(yōu)秀班級來展示報(bào)告。這些課從不同的方面反映了閱讀的收獲和樂趣，以及閱讀的進(jìn)步。下面首先有請2.3班的小同學(xué)進(jìn)行展示。

感謝2.3班可愛的孩子們。大家可以看到，整堂課學(xué)生的情緒飽滿，大家都在拽著陽光飛！

在他身上，我們感受到了孩子們的真實(shí)，閱讀的快樂。孩子們讀書吧，讀書能讓我們的童年熠熠生輝，讀書能把你帶進(jìn)一個美好的童話世界，讓我們的童年因讀書而快樂。

下面有請4.3班同學(xué)帶來的課外語段積累展示。

4.3班以愛為主題的課外段子展示讓我們感動，因?yàn)樗麄冇幸活w善良的心和一雙尋找美的眼睛。愛就像空氣，每天都在我們身邊，與我們呼吸，分享命運(yùn)！

這種感覺因?yàn)殚喿x而更加深刻和美麗。

我們應(yīng)該科學(xué)合理地進(jìn)行課外閱讀。希望各個班級教師，除了春雨潤綠，還能夠根據(jù)學(xué)生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標(biāo)推薦讀物等，以讓學(xué)生的閱讀世界更加豐富充實(shí)。

最后，5.1班的學(xué)生給我們看報(bào)告。5.

1班的讀書匯報(bào)活動幾乎都是由班級學(xué)生自主策劃、編排的，彰顯了5.1學(xué)生的非凡能力，這與他們平時的讀書是密不可分的，讀書增長了他們的智慧，更培養(yǎng)了他們的能力。下面讓我們一睹5.

1班的風(fēng)采。

感謝您對這三個課程的精彩展示。再次感謝可愛的孩子們和班主任。

師生們，為使我校讀書報(bào)告活動更加深入有效，現(xiàn)提出以下建議：

1、 我們的讀書報(bào)告活動從簡單的積累報(bào)告到逐漸豐富的報(bào)告形式，取得了很大的進(jìn)展。但缺乏深刻性和思想性。多數(shù)班級的匯報(bào)以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內(nèi)容服務(wù)，還缺少歸類提升，缺乏體現(xiàn)學(xué)生讀書的自我感受、自我創(chuàng)作的內(nèi)容。

今后，我校讀書活動的開展，要進(jìn)一步學(xué)生拓寬視野，以培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣、大量閱讀、積累為目標(biāo)，大家可以針對讀書內(nèi)容開展辯論會、故事會、課本劇表演、知識問答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報(bào)會，八仙過海，各顯神通。展示學(xué)生的個人閱讀和理解能力。

二、對待學(xué)問要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教師要把好讀物的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)及匯報(bào)內(nèi)容正確關(guān)。在這篇報(bào)道中，許多班級出現(xiàn)了詩歌中的發(fā)音錯誤和斷句現(xiàn)象。

另外，一些班級學(xué)生的閱讀能力不合格，有唱歌，讀書，朗誦缺乏情感。希望今后教師要高度重視這些方面，平時加強(qiáng)培訓(xùn)和培訓(xùn)。

3、 要進(jìn)一步加強(qiáng)對閱讀方法和習(xí)慣的滲透和培養(yǎng)。

四、要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自信。有的班級的學(xué)生，匯報(bào)時從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來直視過前方，那種膽怯和不自信令人擔(dān)憂、著急。我們應(yīng)該通過活動給學(xué)生自信、勇氣和動力。

我校，一直把“營造書香校園”作為學(xué)校的特色活動。因?yàn)闊o論是樸素還是醇厚的書香氛圍，都給了我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說過：

“有書的學(xué)校才是一個真正的學(xué)校，讀書的孩子才是一個有發(fā)展的孩子”！在這里我還想補(bǔ)充一句話：熱愛閱讀的老師可以成為一名好老師！

讓我們一起努力，讓我們美麗的校園，花香與書香融為一體。

與書相伴的生命必須有質(zhì)量和生命力；一個充滿書香的校園必須有內(nèi)涵和發(fā)展。閱讀活動激發(fā)了每個人的閱讀熱情，但良好的閱讀習(xí)慣仍需在日常生活中養(yǎng)成?！鞍炎x書進(jìn)行到底”是我校讀書活動不變的誓言！

我們要把讀書作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無則失落。雖說讀書匯報(bào)會即將落下帷幕，但我相信“愛讀書，會讀書”這顆種子一定會在老師、同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽，直至開出嬌艷的花朵。九小形良好的讀書氛圍促進(jìn)了校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

閱讀分享主持詞 篇14

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

你們好!今天是我們南部教研協(xié)作區(qū)的又一盛事，張汪鎮(zhèn)中心小學(xué)高朋滿座，充分顯示了各兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作區(qū)教研活動的重視，充分顯示了我們南部教研協(xié)作區(qū)老師們參與教研活動的熱情和對實(shí)施新課程、推進(jìn)素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)的渴求，令我們深感榮幸。

特別是教育局韓局長、陸局長的領(lǐng)導(dǎo)來到現(xiàn)場指導(dǎo)，極大地鼓舞了我們南方教研合作區(qū)的每一位老師。

我謹(jǐn)代表張汪鎮(zhèn)全體師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示熱烈的歡迎！

此次協(xié)作區(qū)教研活動在我鎮(zhèn)舉行，充分體現(xiàn)了市教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)的信任和關(guān)懷，同時也凝聚著兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校廣大同仁對我鎮(zhèn)的支持和厚愛，值此，特向各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓致以最真摯的感謝!

多年來，在市教育局、教研室領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們張汪鎮(zhèn)小學(xué)著眼于教育的可持續(xù)發(fā)展，深刻領(lǐng)會省市素質(zhì)教育工作會議精神實(shí)質(zhì)，規(guī)范辦學(xué)行為，深化課程改革，立足課堂教學(xué)主渠道、有效開發(fā)多渠道，為實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育“三個面向”、“三個還給”目標(biāo)做了大量的探索，取得了一定成績。

但是，與上級領(lǐng)導(dǎo)的期望和社會對素質(zhì)教育的期望還有差距。

我衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在會議期間能向我們提出寶貴的意見和建議，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

同志們，素質(zhì)教育賦予我們歷史的重任，為教研工作提供了廣闊的創(chuàng)新舞臺，讓我們充分利用協(xié)作教研這一平臺，加強(qiáng)合作、交流，攜手共創(chuàng)我區(qū)教研工作的新局面!

最后，預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，精神愉快，預(yù)祝本次研討會圓滿成功！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、先生們、朋友、同志們：

金秋送爽、碩果飄香。

在建國55周年即將到來之際，新老賓朋，八方客商相約新城，歡聚一堂，洽談合作，共謀發(fā)展。

在此，我代表中共xx區(qū)委、xx區(qū)人民**和40萬xx人民向各位來賓、各位朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

xx區(qū)位于山東省南部，是xx高新技術(shù)開發(fā)區(qū)和xx礦業(yè)集團(tuán)所在地，是xx市新的政治文化中心。

總面積420.5平方公里，人口40.3萬，轄6個鎮(zhèn)、1個街道辦事處、203個行政村。

xx區(qū)地理位置優(yōu)越，京滬鐵路、京福高速公路、104國道縱貫?zāi)媳?，交通十分便利?/p>

xx，古稱x國，歷史悠久，有文字記載的歷史可追溯到4000多年前，是中國著名的北辛文化發(fā)祥地，歷史上曾出現(xiàn)過創(chuàng)造馬車的夏朝車服大夫奚仲和戰(zhàn)國晚期四大公子之一的孟嘗君，是**第一案的發(fā)生地，是聞名中外的鐵道游擊隊(duì)的故鄉(xiāng)。

近年來，全區(qū)上下認(rèn)真貫徹“****”重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會精神，按照市委、市**的總體部署，以富民強(qiáng)區(qū)、加快發(fā)展為主題，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)，全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展保持了良好勢頭。

今年1-8月份，全區(qū)完成國內(nèi)生產(chǎn)總值億元，同比增長%;規(guī)模以上工業(yè)增加值完成億元，同比增長%;全社會固定資產(chǎn)投入完成億元，同比增長%;地方財(cái)政收入完成萬元，同比增長;農(nóng)民人均純收入達(dá)到元，同比增長。

工業(yè)方面，按照黨的以經(jīng)濟(jì)、工業(yè)、投資為重點(diǎn)的思想，大力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略，加快工業(yè)化步伐。

目前，全區(qū)擁有造紙、啤酒、玻璃、煤炭、水泥、發(fā)電、鑄鋼、紡機(jī)、化工、玩具等10大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、18個工業(yè)門類，形成了26萬噸板紙、15萬噸啤酒、15萬噸玻璃液、40萬噸鋼鐵、100萬噸機(jī)焦、170萬噸煤炭、160萬噸水泥的生產(chǎn)能力。

在招商引資上，堅(jiān)持把招商引資作為經(jīng)濟(jì)工作的總抓手，不斷加大工作力度，1-8月份，全區(qū)新簽訂招商引資項(xiàng)目合同個，合同利用資金額億元，實(shí)際到位資金億元，形成固定資產(chǎn)投資億元。

在發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)上，制定了鼓勵支持發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)的措施，建立了民營企業(yè)擔(dān)保協(xié)會和擔(dān)保商會，截至8月底，全區(qū)民營經(jīng)濟(jì)單位總數(shù)達(dá)戶、注冊資金達(dá)億元，從業(yè)人員達(dá)萬人，上繳稅金萬元。

規(guī)劃建設(shè)了xx工業(yè)園區(qū)、xx礦業(yè)園區(qū)和xx經(jīng)濟(jì)園區(qū)。xx工業(yè)園區(qū)被省**批準(zhǔn)為省級民營工業(yè)園區(qū)。

在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化上，不斷加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，全區(qū)經(jīng)濟(jì)作物面積達(dá)到萬畝，糧經(jīng)比例達(dá)5∶5，獲得國家和省、部級論證無公害農(nóng)產(chǎn)品品牌12個;大力實(shí)施“畜牧富民”工程，全區(qū)發(fā)展畜牧小區(qū)處、私營養(yǎng)殖場個、各類養(yǎng)殖專業(yè)村個，生豬存欄量萬頭，長毛兔存養(yǎng)量達(dá)萬只，產(chǎn)量居全省第二位。

狠抓農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)建設(shè)，金虹食品、捷利木業(yè)、天順木業(yè)、東盛木業(yè)、申濟(jì)蒜業(yè)、恒潤食品等項(xiàng)目的新建和擴(kuò)建進(jìn)展順利。

在城市建設(shè)上，高標(biāo)準(zhǔn)完成了城區(qū)20平方公里的功能分區(qū)規(guī)劃和舊城區(qū)3平方公里的控制性詳規(guī)，成立了城市資產(chǎn)運(yùn)作中心，今年開始實(shí)施的“一港、一場、兩橋、四路”八大重點(diǎn)工程建設(shè)進(jìn)展順利。

目前，全區(qū)建成區(qū)面積已達(dá)13平方公里，常住人口增加到12萬人，城鎮(zhèn)化水平達(dá)到%。

在經(jīng)濟(jì)環(huán)境建設(shè)上，完善了“服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變職能大家評”活動評議方式，加強(qiáng)了機(jī)關(guān)效能監(jiān)察工作，深入開展“平安xx”創(chuàng)建活動，嚴(yán)厲打擊“三強(qiáng)”、“五霸”，投資經(jīng)營者的合法權(quán)益得到了較好的保護(hù)。

我們誠摯地希望各界朋友能來我區(qū)與有關(guān)部門和企業(yè)廣泛接洽，深入了解薛城區(qū)的產(chǎn)業(yè)狀況和投資環(huán)境，尋找理想的投資領(lǐng)域和合作伙伴，積極參與薛城區(qū)的各項(xiàng)建設(shè)，在平等互惠互利的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)信任，精誠合作，共創(chuàng)美好的明天。

最后，預(yù)祝演出活動圓滿成功!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們：大家好！

今天，我們xx-***建設(shè)****在這里隆重舉行成立四十周年慶祝典禮暨捐資助學(xué)迎春聯(lián)誼會，首先，請?jiān)试S我代表xx-***建設(shè)****全體員工對出席本次慶典活動和捐資助學(xué)迎春聯(lián)誼會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!同時對你們多年來對我們xx公司的信賴和給予的大力支持表示誠摯的謝意!

我們xx-***建設(shè)****在歲末迎春之際和公司業(yè)績再次跨上新臺階的時候迎來了四十周年生日和首項(xiàng)“錢江杯”優(yōu)質(zhì)工程獎。

四十年，對于建筑的悠久歷史來說，也許只是輕輕一彈。

然而，就這四十年，幾代xx人憑著不屈不饒、敢干拼搏的精神，用自己勤勞的雙手和智慧的大腦，創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績。

尤其是在公司改制后的最近三年里，xx兒女又寫下了一篇新的華章，實(shí)現(xiàn)了承攬業(yè)務(wù)、施工產(chǎn)值、銷售收入比2000年翻三番。

2003年全年承攬施工業(yè)務(wù)4.8億元，實(shí)現(xiàn)施工產(chǎn)值3.9億元,完成銷售收入2.65億元，均在全市建筑行業(yè)名列第一。

四十年前,我們在“一無資金、二無設(shè)備、三無辦公用房”的條件下，從一個以建筑業(yè)為主的綜合社起步，不斷發(fā)展成為現(xiàn)在的xx建設(shè)****。

經(jīng)過四十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，我公司已成為一家職工3000多人、具有二級資質(zhì)的工業(yè)與民用建筑施工總承包企業(yè)，公司總資產(chǎn)達(dá)到2.8億元,注冊資本2500萬元,擁有30多個項(xiàng)目部,下設(shè)有嘉興、海寧和江蘇吳江3個分公司以及裝飾裝潢、地基基儲鋼結(jié)構(gòu)、園林古建筑和市政工程5個專業(yè)公司，已成為xx市建筑行業(yè)的龍頭企業(yè)，也是嘉興市建筑行業(yè)主要骨干企業(yè)之一。

四十年來，公司在長期的生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)踐中逐漸積累形成了一整套完整的工程技術(shù)、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)綜合保證體系和現(xiàn)代建筑企業(yè)管理制度，引進(jìn)、培養(yǎng)了一大批技術(shù)素質(zhì)高、責(zé)任性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人才和經(jīng)營管理人才(現(xiàn)有各類專業(yè)技術(shù)人才近300名，其中：中、高級職稱人員已達(dá)到50名)，建成了一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的高素質(zhì)生產(chǎn)經(jīng)營管理隊(duì)伍。

一流的隊(duì)伍創(chuàng)造了一流的成就。

幾年來，體現(xiàn)我公司技術(shù)、質(zhì)量、安全生產(chǎn)管理水平的代表工程有：中國化建巨石集團(tuán)科技大樓、桐鄉(xiāng)市建設(shè)銀行大樓、桐鄉(xiāng)市銀園大酒店、桐鄉(xiāng)市茅盾中學(xué)食堂、桐鄉(xiāng)市求是中學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、桐昆工業(yè)化纖城聚脂車間、直紡車間、海寧慶豐大廈、桐鄉(xiāng)市慶豐屋業(yè)大樓、中國化建巨石集團(tuán)16000t無堿拉絲生產(chǎn)線、桐鄉(xiāng)煤礦機(jī)械廠重型裝配車間等。

公司連續(xù)9年保持工程合格率100%，優(yōu)良工程率達(dá)到50%以上，共創(chuàng)建浙江拾錢江杯”優(yōu)質(zhì)工程1項(xiàng)，嘉興市“南湖杯”優(yōu)質(zhì)工程6項(xiàng)，嘉興市優(yōu)秀工程3項(xiàng)，桐鄉(xiāng)市“鳳鳴杯”優(yōu)質(zhì)工程11項(xiàng);獲省級標(biāo)化工地3項(xiàng)，嘉興市級標(biāo)化工地6項(xiàng)，嘉興區(qū)級標(biāo)化工地6項(xiàng)。

同時，公司獲得了“浙江省工程建設(shè)用戶滿意施工企業(yè)”、“嘉興市先進(jìn)建筑施工企業(yè)”、“嘉興市重合同守信用先進(jìn)單位”、“嘉興市誠信私營企業(yè)”、“aaa級資金信用企業(yè)”、“xx市先進(jìn)私營企業(yè)”、“xx市人才工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

過去的四十年，既是成就輝煌的四十年，也是坎坎坷坷、風(fēng)風(fēng)雨雨的四十年。

在40年的發(fā)展歷程中，我們一直面臨著國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整和企業(yè)制度、運(yùn)行機(jī)制的制約，一度陷入破產(chǎn)的困境。

但是，xx人在挫折和困難面前從不氣餒，反而在困境中奮起，深刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抓住機(jī)遇，深化企業(yè)改革，大膽嘗試新的管理方式和經(jīng)營理念，實(shí)現(xiàn)了體制和經(jīng)營機(jī)制的根本轉(zhuǎn)變，建立起了現(xiàn)代企業(yè)制度，使公司跨上了高速發(fā)展的快車道。

回首過去的40年，我們感慨萬千。

xx公司之所以有今天，并取得令人鼓舞的成就，歸根結(jié)底是由于公司幾代員工的共同努力，更是由于有市委、市府、上級業(yè)務(wù)主管部門、市有關(guān)部門、金融機(jī)構(gòu)、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))黨委**、建設(shè)單位和社會各界朋友的大力支持和幫助。

借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表xx公司董事會和全體股東，對為xx公司的發(fā)展付出畢生精力的xx前輩們表示的崇高的敬意!對辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的全體員工表示親切的慰問!對一直信任、關(guān)心、支持、幫助xx公司發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和社會各界朋友表示衷心感謝!

展望未來，任重道遠(yuǎn)，xx人將緊緊抓住新的發(fā)展契機(jī)，立足主業(yè)，多元經(jīng)營、綜合開發(fā)，爭取更快、更好的發(fā)展。

同時，我們也真誠地希望能夠得到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友一如既往的關(guān)心、支持和幫助，我們將不負(fù)眾望，以實(shí)際行動來答謝你們的厚愛，努力為城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)，為xx鎮(zhèn)和xx市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出我們更大的貢獻(xiàn)!xx人的明天將更加美好!

閱讀分享主持詞 篇15

關(guān)于大閱讀活動開展建議

前段時間對各校的閱讀開展情況進(jìn)行了粗略的檢查，其中包括班級的閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)、讀書匯報(bào)會、閱讀積累本、閱讀調(diào)查問卷等。在抽查中，我們高興地發(fā)現(xiàn)，到目前為止，大型讀書活動已經(jīng)開展了。這要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出，一些班級的閱讀活動開展的有聲有色，越來越多的學(xué)生在讀書活動中受益。

這項(xiàng)活動我們要一如既往的開展下去，而且要不斷的做到深入。為了使之成為我鎮(zhèn)的特色，因此，針對存在的問題，筆者提出了一些個人建議，供大家參考。

對于引導(dǎo)學(xué)生閱讀，我認(rèn)為可以先轉(zhuǎn)變觀念，由簡單到淺顯最好。當(dāng)成一種上語文數(shù)學(xué)課之后的消遣，一種修養(yǎng)身心的休閑，就不會覺得那么生硬，那么累了。下面教點(diǎn)秘訣。

關(guān)于班級閱讀計(jì)劃

每個班每學(xué)期至少要讀4本書，這樣就可以制定閱讀計(jì)劃

下學(xué)期我們統(tǒng)一格式，老師只指導(dǎo)書目按月填寫，然后按計(jì)劃實(shí)施。相應(yīng)的閱讀記錄也應(yīng)保持同步。閱讀記錄集中在展示**上，每月可進(jìn)行一次，供學(xué)生記錄?？梢赃@樣設(shè)置

二、關(guān)于教師閱讀指導(dǎo)教案

不用太繁瑣，只寫出讓學(xué)生閱讀這本書，需要積累哪些內(nèi)容，掌握哪種閱讀方法，選擇一個主題牽領(lǐng)學(xué)生閱讀。不用太長。精讀幾本就寫幾個簡案。

三、閱讀積累本

以前我們是泛讀式的，強(qiáng)調(diào)的是量的積累，現(xiàn)在我們更注重的是質(zhì)的提高。那么積累本就要從質(zhì)量上下功夫。一是要班級統(tǒng)一確定積累的內(nèi)容，像很多班級，分課內(nèi)積累，和課外積累，課外積累的包括書中名言警句、精彩片段，生僻字詞，個人感悟等，班級老師要統(tǒng)一指導(dǎo)。

課堂和課后的積累應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生背誦。利用早讀時間進(jìn)行。不要當(dāng)成一種擺設(shè)。

在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行初期的閱讀時，不要把積累提到前面，先放手讓學(xué)生自己去讀，老師和學(xué)生慢慢聊，等一本書自己讀完之后，再指導(dǎo)更深入的細(xì)讀，再積累，會有好的效果，要不會使學(xué)生產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，打消積極性。在積累的運(yùn)作中，三家子小學(xué)的于朝霞課，王曉東等班的成級都比較好。在積累本上所寫的內(nèi)容必須經(jīng)過學(xué)生的背誦和背誦才能有效。

四、閱讀時間的保證

每天早讀10分鐘，中午15分鐘，每兩周上一次閱讀課，保證學(xué)生放手。在問卷調(diào)查中，選取了部分學(xué)校3-6年級的學(xué)生，每天早晨的閱讀時間，你讀什么或背誦什么。80%的學(xué)生背誦英語或課文或古詩詞，但很少書寫和背誦書中的內(nèi)容。

這也反映出早晨時間觀念不清，學(xué)生不清楚什么時候該做什么。在問到每周幾節(jié)閱讀課，是什么時間，40%的學(xué)生不知道閱讀課的時間，問到閱讀課和中午時間看課外書嗎，60%以上的學(xué)生回答是寫完作業(yè)才讓看或是不看。閱讀的時間還給他們，我們也坐下歇歇，多好。

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閱讀分享會主持稿

幼兒教師教育網(wǎng)在翻閱中發(fā)現(xiàn)了一篇非常實(shí)用的“閱讀分享會主持稿”，你們是否擔(dān)心自己能否寫好范文呢？范文在提高學(xué)生寫作水平方面發(fā)揮了重要作用。閱讀優(yōu)秀范文可以讓我們更加智慧、理性地理解自己和他人，希望這篇文章的內(nèi)容能夠幫助你們?nèi)〉酶玫某晒峁└嗟膸椭桨福?/p>

閱讀分享會主持稿【篇1】

《閱讀教研主持稿》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同仁們：

大家好！

我很榮幸能夠擔(dān)任今天的閱讀教研主持人，并有機(jī)會與在座的各位分享我的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。閱讀是基礎(chǔ)教育中至關(guān)重要的一部分，它不僅培養(yǎng)學(xué)生的語言能力，還拓寬他們的視野，提升他們的思維能力。因此，提高學(xué)生的閱讀能力和興趣是我們教師的重要任務(wù)。

首先，我想強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。興趣是最好的老師，對于閱讀來說也一樣。作為教師，我們應(yīng)該創(chuàng)造愉悅的閱讀氛圍，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。為此，我們可以通過外展閱讀活動，邀請作家或?qū)W者到校進(jìn)行講座，或組織讀書俱樂部讓學(xué)生分享閱讀心得。此外，我們還可以定期舉辦閱讀比賽，用游戲的方式增強(qiáng)學(xué)生的閱讀積極性。只有激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，他們才能更加主動地投入到閱讀學(xué)習(xí)中。

其次，教師的角色也必不可少。在閱讀教學(xué)中，教師應(yīng)該發(fā)揮引導(dǎo)者和激勵者的作用。首先，教師要精心選擇適合學(xué)生年齡和興趣的閱讀材料，包括故事書籍、報(bào)紙、雜志、詩歌等。然后，教師要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況定制教學(xué)方案，并使用多種教學(xué)方法，如讀音指導(dǎo)、閱讀理解訓(xùn)練和書面表達(dá)等。重點(diǎn)是要鼓勵學(xué)生多讀，多思考，用心感受文本背后的文化與情感。

另外，教師還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧。閱讀不僅僅是識字，還需要深入理解、分析和思考。為此，我們可以引導(dǎo)學(xué)生利用詞典查找生詞的釋義，幫助他們理解文章中的難點(diǎn)和復(fù)雜句子。同時，我們還可以教授學(xué)生閱讀策略，如預(yù)測、推理、歸納和比較等。這些技巧不僅在高考中非常有用，也會幫助學(xué)生更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)生活中的問題。

最后，我們還應(yīng)該注重家校合作，在家庭中營造良好的閱讀環(huán)境。家長應(yīng)該與學(xué)校保持密切聯(lián)系，互相交流學(xué)生的閱讀情況，并相互鼓勵。同時，家長也應(yīng)該為孩子提供各種閱讀材料，如圖書、雜志和報(bào)紙等。家庭閱讀活動也是一個很好的方式，家長可以和孩子一起讀書，分享閱讀體驗(yàn)。只有在學(xué)校和家庭共同努力下，孩子的閱讀能力才能得到全面提升。

在結(jié)尾之前，我想再次強(qiáng)調(diào)閱讀對學(xué)生的重要性。閱讀是贈予孩子的最好禮物，它開闊了孩子的視野，提升了他們的思維能力，還培養(yǎng)了他們的情感。希望我們今天的交流能夠啟發(fā)到各位教師，讓我們共同努力，為學(xué)生的閱讀教學(xué)貢獻(xiàn)一份力量。

感謝大家！

閱讀分享會主持稿【篇2】

教研主持稿是一種在教育教學(xué)活動中常見的形式，它通過組織閱讀活動，引導(dǎo)教師進(jìn)行教研探討，提升教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。下面將詳細(xì)闡述教研主持稿的具體內(nèi)容和流程，以及它的重要意義。

一、引言部分

教研主持稿的引言部分主要介紹本次教研活動的背景和目的，以及閱讀的教研文獻(xiàn)的來源和內(nèi)容。同時，還要在引言中激發(fā)教師的學(xué)習(xí)興趣和參與熱情，明確本次活動的意義和價值。

二、文獻(xiàn)摘要和分析

在教研主持稿的文獻(xiàn)摘要和分析部分，主持人需要簡要回顧所閱讀的教研文獻(xiàn)的主要內(nèi)容，并對其中的關(guān)鍵觀點(diǎn)和理論進(jìn)行分析和總結(jié)。在分析過程中，可以引用相關(guān)的實(shí)例和案例，進(jìn)一步加深教師的理解和思考。

三、問題提出和討論

問題提出和討論是教研主持稿的核心部分。在這一部分，主持人需要提出與所閱讀文獻(xiàn)相關(guān)的問題，并引導(dǎo)教師進(jìn)行深入的思考和討論。問題可以包括理論問題、方法問題、實(shí)施問題等，旨在激發(fā)教師的思維，促使他們對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思與改進(jìn)。

四、活動設(shè)計(jì)和實(shí)施

在活動設(shè)計(jì)和實(shí)施部分，主持人需要根據(jù)問題的提出和討論的結(jié)果，設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動，并明確實(shí)施的具體步驟和流程。活動可以包括小組討論、研究報(bào)告、課堂觀摩等多種形式，這些活動旨在促進(jìn)教師之間的互動和交流，共同探索教育教學(xué)的新思路和新方法。

五、總結(jié)和反思

教研主持稿的最后部分是總結(jié)和反思。主持人需要對本次教研活動的目標(biāo)是否達(dá)到以及活動的效果進(jìn)行總結(jié)和評價，同時也可以提出一些對今后教學(xué)改進(jìn)的建議和期望。此外，教研主持稿還可以附上參與教師的意見反饋，對活動的成功與否進(jìn)行客觀評價。

教研主持稿的重要意義在于，它為教師提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，使他們能夠通過閱讀和討論，不斷更新自己的教學(xué)理念和教學(xué)技能，提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。教研主持稿還有助于建立教師之間的良好合作關(guān)系，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和成長。

總之，教研主持稿是一種重要的教研形式，通過引導(dǎo)閱讀和討論，促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)和成長，提高教學(xué)質(zhì)量。它的具體內(nèi)容包括引言部分、文獻(xiàn)摘要與分析、問題提出和討論、活動設(shè)計(jì)與實(shí)施以及總結(jié)和反思。只有通過認(rèn)真組織和實(shí)施教研主持稿，才能不斷提升教師的教學(xué)能力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的支持和指導(dǎo)。

閱讀分享會主持稿【篇3】

主持人：各位評委、親愛的觀眾朋友們，大家好！歡迎各位蒞臨本次的閱讀考級大賽，我是今天的主持人XXX。在此，我代表閱讀考級組委會，向大家表示最誠摯的問候和熱烈的歡迎！今天我們將共同見證一場別開生面的閱讀盛宴，讓我們共同進(jìn)入一個奇妙的閱讀世界吧！

首先，我想簡單介紹一下今天的賽程。本次考級大賽將分為初級組和高級組進(jìn)行，每個組別將分為朗讀和理解兩個環(huán)節(jié)。參賽選手將在現(xiàn)場進(jìn)行朗讀表演，并接受評委的提問，以此來展現(xiàn)他們的閱讀理解能力。我們將會根據(jù)選手在朗讀和理解環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，綜合評定他們的閱讀水平。

閱讀對每個人來說都十分重要，不僅幫助我們獲得知識，還能開拓我們的思維，培養(yǎng)我們的情感。而閱讀考級則是一個評定個人閱讀能力的重要標(biāo)志，它不僅可以幫助我們認(rèn)識到自己在閱讀方面的不足，還能給予我們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和提高空間，從而讓我們在閱讀的道路上不斷進(jìn)步。

本次考級大賽的題目范圍廣泛，包括小說、散文、詩歌、報(bào)刊雜志等各類文本。選手需要在限定時間內(nèi)，展現(xiàn)自己對不同文本的理解力和朗讀表演能力。閱讀考級旨在培養(yǎng)選手良好的文學(xué)素養(yǎng)和語言表達(dá)能力，同時也提供了一個交流、學(xué)習(xí)的平臺，讓大家可以通過賽事來互相學(xué)習(xí)和切磋，相互進(jìn)步。

同時，我也想借此機(jī)會感謝所有參賽選手及其家長對本次活動的支持和參與。正是因?yàn)橛心銈兊年P(guān)注和參與，才使得本次閱讀考級大賽成為可能。也希望所有選手能夠在比賽中展現(xiàn)自己獨(dú)特的閱讀魅力，勇敢地面對挑戰(zhàn)和壓力，不斷提高自己的閱讀能力，取得令人矚目的成績。

當(dāng)然，本次比賽少不了我們的評委團(tuán)。他們都是具有豐富閱讀經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)素養(yǎng)的人士，他們將根據(jù)自己的專業(yè)知識和對閱讀的認(rèn)知，公正、公平地進(jìn)行評判。在此，我代表所有選手向評委們表示最衷心的感謝和崇高的敬意！感謝你們的辛勤付出，為我們提供寶貴的意見和建議，幫助我們不斷成長。

最后，讓我們拭目以待，一同進(jìn)入精彩的閱讀世界！在這個充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的舞臺上，相信每一位參賽選手都將以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心，展現(xiàn)出最好的自己。讓我們?yōu)槊恳晃贿x手加油鼓勁，一同見證他們在閱讀之路上的成長和進(jìn)步。

謝謝大家！祝本次閱讀考級大賽圓滿成功，希望大家在這個激動人心的閱讀之旅中得到滿滿的收獲！謝謝！

閱讀分享會主持稿【篇4】

幼兒閱讀表演主持稿

尊敬的各位老師、家長和可愛的小朋友們，大家好！

今天，我非常榮幸擔(dān)任本次幼兒閱讀表演的主持人。作為幼兒教育的重要環(huán)節(jié)，閱讀可以幫助我們增長知識、培養(yǎng)情感、提升語言表達(dá)能力。而通過表演的形式，小朋友們不僅可以將書中的故事表達(dá)出來，還能鍛煉自己的表演能力。現(xiàn)在，我就讓我們的小朋友們用他們的精彩演出，將美麗的童話世界呈現(xiàn)在我們眼前！

首先，讓我們歡迎來自大班的小演員們。他們將表演經(jīng)典童話故事《三只小豬》。這個故事告訴了我們，只要有決心和毅力，就能戰(zhàn)勝困難。小演員們，準(zhǔn)備好了嗎？馬上開始表演吧！

接下來，我們有一組來自中班的小朋友們。他們將為我們帶來一段有趣而又溫馨的故事：《小紅帽》。這個故事教我們小朋友們要遠(yuǎn)離陌生人，保護(hù)好自己。讓我們一起期待這一場精彩的演出吧！

緊接著，是來自小班的小朋友們的登場。他們將表演改編自經(jīng)典童話故事《白雪公主和七個小矮人》的戲劇。這個故事講述了王子和白雪公主之間的愛情故事，小朋友們將用他們的表演才華，將童話故事演繹得栩栩如生。

接下來，我們邀請來自托班的小朋友們上臺表演一幕有趣的故事。他們將改編自《小蝌蚪找媽媽》。我們知道，媽媽的愛是偉大的，但小蝌蚪們卻遇到了很多的困難。小朋友們將以幽默而溫情的方式，向我們展示小蝌蚪最終找到媽媽的故事。

最后，為了慶祝這次閱讀表演的成功，我們特別邀請孩子們一起上臺，合唱一首童謠，名為《星星之歌》。它將向我們展示星星閃爍的美麗和它們是我們最好的朋友。

感謝各位小朋友們獻(xiàn)上精彩的演出！你們用心詮釋了每個故事中的情感和價值觀，讓我們同樣感悟到了這些美麗的童話故事所傳遞的意義。

再次感謝各位家長和老師們的支持和鼓勵！正是因?yàn)橛心鷤兊男燎谂嘤徒逃拍茏屛覀兊男∨笥褌冏龅竭@么出色的演出。

最后，祝愿每位小朋友都能夠在閱讀中茁壯成長，成為有知識、有情感、有表演才華的演員。謝謝大家！

內(nèi)容僅供參考

閱讀分享會主持稿【篇5】

書香閱讀展示主持稿

尊敬的各位來賓、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是今天的主持人，非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒诌@場書香閱讀展示活動。首先，請?jiān)试S我代表全體主辦方，向各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家的到來，為我們提供了難得的機(jī)會，讓我們共同見證這一文化盛事。

本次書香閱讀展示是由我們學(xué)校圖書館和語文組共同舉辦的，旨在倡導(dǎo)閱讀的重要性，激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，提高閱讀能力。同時，也是為了展示同學(xué)們的閱讀成果，讓他們的優(yōu)秀作品得到更廣泛的展示與分享。

今天，我們邀請了來自全校的優(yōu)秀讀書愛好者，他們將為我們帶來精彩紛呈的書香演講和閱讀分享。在我看來，閱讀是一種向內(nèi)的旅行，一種超越時空的力量，它能夠帶領(lǐng)我們探索知識的海洋，讓我們的思想在文字的海域中翱翔。

首先，我們請來了一位來自高一年級的同學(xué)，他是本次閱讀展示的開場演講嘉賓。請大家熱烈鼓掌，歡迎他上臺！

同學(xué)上臺后，在場的同學(xué)們帶著期待的目光，我們共同傾聽他的分享。他將向我們介紹一本他最喜愛的書籍，并分享他在閱讀中所感悟到的人生智慧。這不僅僅是一次讀書報(bào)告，更是他對于讀書的熱愛與思考的展現(xiàn)。讓我們拭目以待。

接下來，我們有幸邀請到學(xué)校的語文教師，他是我們的愛老師，更是知識傳遞的使者。他將與大家分享他多年來閱讀的心得體會，并給予同學(xué)們一些建議和指導(dǎo)。讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎他的到來！

老師上臺后，他將分享自己的閱讀心路歷程，他會向同學(xué)們介紹一些經(jīng)典的讀書方法和技巧，幫助大家更好地閱讀和理解書中的內(nèi)容。他還可能引用一些名言佳句，讓同學(xué)們感受到閱讀的力量和魅力。相信在他的分享中，同學(xué)們能夠受益匪淺。

除了我們的主講嘉賓們，我們還為大家準(zhǔn)備了一項(xiàng)特別的環(huán)節(jié)——同學(xué)們自愿參加的書法與繪畫展示。在我們學(xué)校的圖書館，創(chuàng)造了一幅書香畫卷，同學(xué)們可以在上面書寫自己最喜歡的句子或者畫上自己喜歡的插圖。這是一次展示同學(xué)們創(chuàng)造力和藝術(shù)才能的機(jī)會，也是對他們對閱讀的熱愛和理解的一次呈現(xiàn)。

此外，我們還為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的閱讀推薦書目，供同學(xué)們選購或者參考。這些書籍涵蓋了很多不同領(lǐng)域的知識，讓同學(xué)們能夠拓寬自己的閱讀眼界。我們還設(shè)置了一個讀書分享的角落，讓同學(xué)們可以和自己的小伙伴交流閱讀心得，分享自己的喜愛之作。希望這些舉措能夠進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對于閱讀的熱情。

最后，我要提醒大家，閱讀是一種享受，一種快樂。無論是暢銷書、經(jīng)典之作還是科普讀物，只要是對自己有意義的書籍，都值得一讀。希望大家在這次書香閱讀展示中，能夠找到屬于自己的寶藏書籍，發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣和意義。

感謝大家的參與與支持，希望大家在本次書香閱讀展示中度過一個愉快而又有意義的時光！謝謝大家！

（以上為主持稿，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整）

閱讀分享會主持稿合集

隨著數(shù)字化的發(fā)展，文檔管理變得越來越重要。學(xué)習(xí)范文的寫作技巧對我們很有益處。如果你想快速方便地找到范文，可以試試閱讀一下“閱讀分享會主持稿”。我建議你將這個頁面收藏起來，以便將來方便查看。

閱讀分享會主持稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和社會各界朋友

大家好！

自從中國共產(chǎn)黨提出建設(shè)學(xué)習(xí)型社會以來，中國出現(xiàn)了讀書熱潮。今年2月，市委書記汪洋同志發(fā)出倡導(dǎo)，要求干部帶頭讀書，喚起全社會的讀書意識，讓讀書成為全社會的風(fēng)尚，使重慶這座城市少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香，少一些吃喝玩樂、多一些知識文化，讓新興直轄市充滿思想的活力，充滿知識的動力，充滿文化的魅力。北碚作為一個有著深厚文化歷史底蘊(yùn)的城市，老一代革命家周恩來、朱德、鄧小平等均在北碚開展過活動和工作，一大批文學(xué)家和教育家，如老舍、梁實(shí)秋、梁漱溟等都在此進(jìn)行過著述活動，在文化體育等社會事業(yè)方面一直有較強(qiáng)的優(yōu)勢。

因此，今天在全區(qū)開展全民讀書活動和建設(shè)朝陽“書香社區(qū)”是符合**、市委、區(qū)委的要求，順應(yīng)廣大市民日益增長的精神文化生活需要。

為了進(jìn)一步提高市民綜合素質(zhì)，倡導(dǎo)全民讀書學(xué)習(xí)，營造深厚的文化氛圍，為實(shí)現(xiàn)北碚的發(fā)展目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持，在“4.23世界閱讀日、4.26世界知識版權(quán)日”和第xx屆全國書市在重慶舉辦即將到來之際，北碚區(qū)全民讀書活動暨朝陽街道“書香社區(qū)”建設(shè)啟動儀式在這里舉行。

我們今天的這個活動，得到了市級有關(guān)部門、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)級有關(guān)部門和單位的高度重視，他們在百忙之中抽出寶貴的時間蒞臨大會進(jìn)行指導(dǎo)，他們是：

市新聞出版局副局長雷平，

市文化廣電局副局長李澤林，

區(qū)委書記黃波（待定），

區(qū)政協(xié)主席王貴銀；

區(qū)委副書記蔣平，

區(qū)人大副主任韓燕，

區(qū)**副區(qū)長王大勇，

區(qū)政協(xié)副主席盧兆林，

區(qū)**副巡視員樊瞻蓀，

西南大學(xué)教授、重慶縉云書畫研究院院長郭克先生；

符易本，西南大學(xué)教授，原西南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

在主席臺上，有市新聞出版局發(fā)行處副處長陳果、區(qū)委宣傳部副主任茍淵；區(qū)委宣傳部副部長魏興貴；區(qū)文廣新局副局長劉小剛、朝陽街道黨工委書記黃成萬、朝陽街道辦事處主任朱發(fā)春、朝陽街道人大工委主任張?jiān)坪?、北碚區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院院長朱福榮；北碚區(qū)圖書館館長周驥；北碚區(qū)文化館館長莫負(fù)東；北碚區(qū)新華書店經(jīng)理李秦。

今天的儀式有各鎮(zhèn)街道的領(lǐng)導(dǎo)出席；朝陽街道轄區(qū)部分單位代表；部分企業(yè)員工代表；朝陽街道社區(qū)干部和群眾代表；進(jìn)城農(nóng)民工代表；轄區(qū)學(xué)生代表；歡迎來到西南大學(xué)紅帽志愿者，以及區(qū)文化廣電局、朝陽街的干部職工！

今天的典禮有六項(xiàng)議程。

讓我們進(jìn)入第一個議程，請區(qū)委宣傳部副部長郭淵發(fā)布全國讀書倡議書。

（倡議完畢）

【下面，進(jìn)行第二項(xiàng)議程】，進(jìn)行大會發(fā)言。

首先，請朝陽街道黨工委書記黃成萬致辭。

（講話完畢）

下面請市民代表牛志森發(fā)言。（請工作人員引導(dǎo)）

（發(fā)言完畢）

【下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程】，舉行贈畫、送書、授牌儀式。

首先，請出西南大學(xué)教授、縉云書畫院院長郭克先生，西南大學(xué)大學(xué)教授、原西南師范大美術(shù)學(xué)院院長符易本先生，他們將向朝陽街道黨工委、辦事處贈送墨寶，掌聲歡迎。

（贈送完畢）

此外，重慶縉云書畫院多位畫家向朝陽街贈送了許多書畫作品，對此我們表示感謝！

接下來，（主席臺前排領(lǐng)導(dǎo)）向朝陽轄區(qū)20個市民家庭代表贈送圖書館捐贈的圖書及北碚圖書館免費(fèi)借書卡，分兩輪進(jìn)行。（請工作人員進(jìn)行引導(dǎo)）

第一輪：先請蔣茂華、陳建明、楊凌、茍成清、劉紅、嚴(yán)家碧、何兵、張建萍、劉向東、袁丁等十人上臺接受贈書；

（第一輪完畢）

第二輪：請王偉紅、張志、鄧嚴(yán)華、徐義書、唐瓊、陳黎明、劉運(yùn)全、李道玲、牛志森、王卉等十位市民上臺接受贈書。

（第二輪完畢）

接下來，（主席臺前排領(lǐng)導(dǎo)）向“共享工程”社區(qū)圖書借閱點(diǎn)授牌贈書。請河嘉村社區(qū)、龍崗社區(qū)上臺。

（授牌完畢）

為了積極支持讀書活動和朝陽“書香社區(qū)”建設(shè)，北碚新華書店向這兩個社區(qū)免費(fèi)捐贈價值3000元的圖書，以加強(qiáng)社區(qū)圖書借閱點(diǎn)建設(shè)，對此我們表示衷心的感謝。會后請到河嘉村和龍崗社區(qū)領(lǐng)取。

【下面，進(jìn)行第四項(xiàng)議程】，請市新聞出版局副局長雷平講話，大家歡迎。

（講話畢）

【下面，進(jìn)行第五項(xiàng)議程】，請區(qū)委副書記蔣平講話，并宣布北碚區(qū)全民讀書活動暨朝陽街道書香社區(qū)建設(shè)正式啟動。大家歡迎！

（宣布完畢，同時施放禮花彈）

【下一步，進(jìn)入第六項(xiàng)議程】在北碚區(qū)開展全民閱讀活動和朝陽街道書香社區(qū)建設(shè)萬人簽名活動。

首先，請出主席臺就座的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簽名。（工作人員進(jìn)行引導(dǎo)）

（簽名完畢）

然后，請參加會議的其他領(lǐng)導(dǎo)及同志們按會場橫排從前到后依次進(jìn)行簽名（工作人員進(jìn)行引導(dǎo)）。今天的現(xiàn)場簽名活動結(jié)束后，我們還將把標(biāo)語送到相關(guān)單位，然后組織廣大市民簽名。

（簽名基本完畢）

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們。全國性的閱讀活動和學(xué)術(shù)社區(qū)的建設(shè)需要我們公民的共同參與。今天的啟動儀式拉開了北碚全民閱讀活動的序幕。

積極規(guī)劃和開展一系列后續(xù)主題閱讀活動，為構(gòu)建和諧beibei奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。為了以實(shí)際行動建設(shè)書香社區(qū)，今天，北碚新華書店特地組織了一場圖書現(xiàn)場展銷、重慶縉云書畫院組織了一批書畫名家作品展覽，歡迎大家購書、觀展。

各位領(lǐng)導(dǎo)同志，今天的啟動儀式到此結(jié)束。請您在原地稍作休息，繼續(xù)欣賞蘆溝橋社區(qū)精心準(zhǔn)備的藝術(shù)表演。

全民閱讀活動主持詞（二）

人從書里乖。從知事開始，父母就經(jīng)常用這句話來教育我，鼓勵我。后隨著年齡的增長，我才真正領(lǐng)悟到了這句話的含義，那就是只有知識才能讓自己變得強(qiáng)大，才能成為有用的人，也才能為國家為社會貢獻(xiàn)自己的力量。

從那時到現(xiàn)在，幾十年過去了，我每天堅(jiān)持閱讀，除業(yè)務(wù)書籍外，世界形勢，國家政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等，只要有空就要拿來瀏覽、閱讀。閱讀，就像吃飯一樣，已經(jīng)成為我每天的家庭作業(yè)。由于自己喜歡讀書，知識積累得多了，工作起來就能得心應(yīng)手，就會游刃有余，而且很快的適應(yīng)了社會的發(fā)展，無論形勢怎么發(fā)展變換，我都能船崴人不動，都能找到自己的位置，盡最大可能地體現(xiàn)和展示自己的人生價值。

上世紀(jì)七十年代末，由于閱讀，我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢，率先在xx商業(yè)系統(tǒng)提出了“提高隊(duì)伍素質(zhì)，迎接社會挑戰(zhàn)”的理念。從我接手照相業(yè)開始到九十年代初，xx照相業(yè)價值翻了三十倍，一躍成為省商業(yè)系統(tǒng)照相業(yè)的領(lǐng)頭羊，獲省優(yōu)勝流動紅旗。以后我又不甘做井底之蛙，率先走出xx，將婚紗影樓開到了xx。

我創(chuàng)辦了羅丹婚紗，當(dāng)時稱霸xx三鎮(zhèn)。本世紀(jì)初，我順應(yīng)政治經(jīng)濟(jì)改革的脈搏，投資實(shí)業(yè)和工業(yè)地產(chǎn)，又取得了成功。

目前，我除了xx的產(chǎn)業(yè)外，還有兩家產(chǎn)業(yè)分設(shè)在xx、天門。**年開始，我在搞好企業(yè)的同時，緊跟形勢建設(shè)網(wǎng)球之鄉(xiāng)，（應(yīng)將為xx網(wǎng)球之鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)的情況介紹一下）為xx的發(fā)展盡了一份力。

**年，我代表xx參加省運(yùn)會，收獲了一枚銅牌，并入選湖北省老年網(wǎng)球隊(duì)，多次代表省隊(duì)參加國內(nèi)比賽，為省隊(duì)爭了光，為xx爭了光，別人問我是**人，我總是驕傲的說我是xx人。

回首走過的里程，總結(jié)人生得得失，我的心是充實(shí)的，我感到更加欣慰。因?yàn)樽约罕韧g人在工作生活之余更喜歡閱讀，喜歡閱讀所帶給人的思考，所以，我在多次人生的轉(zhuǎn)折時期，把握住了方向。事業(yè)，生活和健康，體育給我?guī)砹撕芏鄻s譽(yù)。

因此，我要說，“閱讀改變?nèi)松薄?/p>

活到老學(xué)到老。我將繼續(xù)不遺余力地徜徉在知識的海洋中，讓讀書讓我的人生閱歷更加豐富，人生的篇章更加輝煌！

謝謝！全民閱讀活動主持詞（三）

老師們、同學(xué)們：

書籍是一艘船，閱讀是一艘載著我們在智慧之河中航行的船。

書是一只鳥，讀書是站在鳥兒翅膀上，從天上看到五彩繽紛的世界。

書是一座橋，閱讀是跨越這座橋通向成功之島。

書是盞燈。閱讀是帶領(lǐng)我們走出黑暗走向光明。

今天，我們的師生們齊聚一堂，舉行我校讀書報(bào)告會展覽活動。雖然是冬天，陣陣寒意，但我們的心是溫暖的，因?yàn)樽x書帶給我們陽光和溫暖。

12月6――9日，為期一周的時間，我校舉行了以“浸潤書海，品味書香”為主題的讀書匯報(bào)會活動。匯報(bào)成果令人欣慰，下面就本次活動做以總結(jié)：

3、 感受集體的溫暖，促進(jìn)班級氣氛的形成。讀書報(bào)告活動促進(jìn)了良好課堂氣氛的形成。有些老師很有心，如3.

六班開學(xué)時，對課堂氣氛、課堂口號和目標(biāo)的朗誦，充滿了積極的動力，激發(fā)了人的進(jìn)取心；6.5班等幾個班級，匯報(bào)時配以學(xué)生學(xué)習(xí)生活的**，學(xué)生在濃濃的書香中感受集體的溫暖，感受在集體中的自我成長和進(jìn)步。這是一種無聲的教育，值得推廣。

要通過活動，樹立對班級、對學(xué)校、對祖國的集體榮譽(yù)感。

今天，我們選出了幾個有代表性的優(yōu)秀班級來展示報(bào)告。這些課從不同的方面反映了閱讀的收獲和樂趣，以及閱讀的進(jìn)步。下面首先有請2.3班的小同學(xué)進(jìn)行展示。

感謝2.3班可愛的孩子們。大家可以看到，整堂課學(xué)生的情緒飽滿，大家都在拽著陽光飛！

在他身上，我們感受到了孩子們的真實(shí)，閱讀的快樂。孩子們讀書吧，讀書能讓我們的童年熠熠生輝，讀書能把你帶進(jìn)一個美好的童話世界，讓我們的童年因讀書而快樂。

下面有請4.3班同學(xué)帶來的課外語段積累展示。

4.3班以愛為主題的課外段子展示讓我們感動，因?yàn)樗麄冇幸活w善良的心和一雙尋找美的眼睛。愛就像空氣，每天都在我們身邊，與我們呼吸，分享命運(yùn)！

這種感覺因?yàn)殚喿x而更加深刻和美麗。

我們應(yīng)該科學(xué)合理地進(jìn)行課外閱讀。希望各個班級教師，除了春雨潤綠，還能夠根據(jù)學(xué)生年齡不斷推薦新的有益的課外讀物，如：課標(biāo)推薦讀物等，以讓學(xué)生的閱讀世界更加豐富充實(shí)。

最后，5.1班的學(xué)生給我們看報(bào)告。5.

1班的讀書匯報(bào)活動幾乎都是由班級學(xué)生自主策劃、編排的，彰顯了5.1學(xué)生的非凡能力，這與他們平時的讀書是密不可分的，讀書增長了他們的智慧，更培養(yǎng)了他們的能力。下面讓我們一睹5.

1班的風(fēng)采。

感謝您對這三個課程的精彩展示。再次感謝可愛的孩子們和班主任。

師生們，為使我校讀書報(bào)告活動更加深入有效，現(xiàn)提出以下建議：

1、 我們的讀書報(bào)告活動從簡單的積累報(bào)告到逐漸豐富的報(bào)告形式，取得了很大的進(jìn)展。但缺乏深刻性和思想性。多數(shù)班級的匯報(bào)以積累和表演為主，雖然積累量大，形式多樣，但是形式?jīng)]有完全為主題和內(nèi)容服務(wù)，還缺少歸類提升，缺乏體現(xiàn)學(xué)生讀書的自我感受、自我創(chuàng)作的內(nèi)容。

今后，我校讀書活動的開展，要進(jìn)一步學(xué)生拓寬視野，以培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣、大量閱讀、積累為目標(biāo)，大家可以針對讀書內(nèi)容開展辯論會、故事會、課本劇表演、知識問答、名著品析等多種形式的、多種主題的匯報(bào)會，八仙過海，各顯神通。展示學(xué)生的個人閱讀和理解能力。

二、對待學(xué)問要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教師要把好讀物的內(nèi)容質(zhì)量關(guān)及匯報(bào)內(nèi)容正確關(guān)。在這篇報(bào)道中，許多班級出現(xiàn)了詩歌中的發(fā)音錯誤和斷句現(xiàn)象。

另外，一些班級學(xué)生的閱讀能力不合格，有唱歌，讀書，朗誦缺乏情感。希望今后教師要高度重視這些方面，平時加強(qiáng)培訓(xùn)和培訓(xùn)。

3、 要進(jìn)一步加強(qiáng)對閱讀方法和習(xí)慣的滲透和培養(yǎng)。

四、要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自信。有的班級的學(xué)生，匯報(bào)時從頭至尾，目光一直盯著地板，未抬起來直視過前方，那種膽怯和不自信令人擔(dān)憂、著急。我們應(yīng)該通過活動給學(xué)生自信、勇氣和動力。

我校，一直把“營造書香校園”作為學(xué)校的特色活動。因?yàn)闊o論是樸素還是醇厚的書香氛圍，都給了我們智慧和希望。蘇霍姆林斯基曾說過：

“有書的學(xué)校才是一個真正的學(xué)校，讀書的孩子才是一個有發(fā)展的孩子”！在這里我還想補(bǔ)充一句話：熱愛閱讀的老師可以成為一名好老師！

讓我們一起努力，讓我們美麗的校園，花香與書香融為一體。

與書相伴的生命必須有質(zhì)量和生命力；一個充滿書香的校園必須有內(nèi)涵和發(fā)展。閱讀活動激發(fā)了每個人的閱讀熱情，但良好的閱讀習(xí)慣仍需在日常生活中養(yǎng)成。“把讀書進(jìn)行到底”是我校讀書活動不變的誓言！

我們要把讀書作為一種生活方式、一種生活需要，如同飲食、空氣，有則快意，無則失落。雖說讀書匯報(bào)會即將落下帷幕，但我相信“愛讀書，會讀書”這顆種子一定會在老師、同學(xué)們的心中生根、發(fā)芽，直至開出嬌艷的花朵。九小形良好的讀書氛圍促進(jìn)了校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

閱讀分享會主持稿【篇2】

閱讀會主持詞 第一篇

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早晨好！書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我?！暗谒膶眯@讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請朱校長宣布讀書節(jié)開幕。

x校長致開幕詞

感謝朱校長的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會響應(yīng)朱校長的號召，熱愛讀書，從書中汲取營養(yǎng)、豐富知識、完善人格。

學(xué)生代表發(fā)言

讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康，下面有請學(xué)生代表發(fā)言。

x校長宣讀讀書節(jié)方案

“讀萬卷書，行萬里路?！蔽蚁耄阂龑?dǎo)同學(xué)們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個老師的衷心愿望。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節(jié)具體活動安排！

閱讀會主持詞 第二篇

尊敬的______博士，各位同學(xué)、各位青年朋友們：

大家上午好！今天，我校20__“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀推廣活動正式啟動了。接下來的講座是本次閱讀推廣活動學(xué)術(shù)系列講座的第一講，歡迎大家的到來。

巴金先生在他的散文《燈》中說過這樣一句話：我們不是單靠吃米活著的。是的，在這個喧囂忙碌的世界，我們依然需要讀書。

臨詩書以靜默，般草木以清心。當(dāng)書籍上的文字從我們的眼睛進(jìn)入我們心靈的時候，我們是快樂的，更是幸福的。我本人喜歡讀書，相信現(xiàn)場的青年朋友們也是喜歡讀書的。我想告訴大家的是：湖南工業(yè)大學(xué)圖書館擁有著和你們一樣的堅(jiān)守和秉持，也正是因?yàn)檫@樣的原因，我們走到了一起，一起來聆聽文新學(xué)院______教授的講座。

關(guān)于______教授，說句實(shí)話，我并不熟悉，甚至我也是在今天上午才和他有了第一次見面。那么，我為什么會力邀蔣教授作為我們系列講座第一講的主講人呢？我可以告訴大家：在籌備的系列講座的過程中，我征求過很多資深教授的意見，他們都不約而同而又眾口一詞地推薦了______博士，于是，我向__博士發(fā)出了邀請，并特意申明這樣的講座是需要有奉獻(xiàn)精神的，是沒有出場費(fèi)的。和我預(yù)判的那樣，蔣教授非常謙虛而又爽快地答應(yīng)了，并在接下來的幾天時間里，多次和我溝通，三易講稿。這，讓我非常感動。

下面，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎______教授給大家開講，他講座的題目是《生活·讀書·新知——我的讀書觀》。大家歡迎。

閱讀會主持詞 第三篇

A：雅言傳承文明

B：經(jīng)典浸潤人生

C：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

D：對話圣賢，我們領(lǐng)略優(yōu)秀文化的魅力

A：鶯歌燕舞喜迎大地

B：書香墨香飄滿校園

C：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師

D：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

下面請全體起立，奏國歌。（請坐下）

A：今天我們相聚在這里，“誦美文、品書香”，共同分享讀書的喜悅與快樂。

B：讓我們以最熱烈的掌聲，向在百忙之中親臨活動現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示由衷的感謝和熱烈的歡迎！

C：接下來請學(xué)生代表獻(xiàn)詞。

D：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

A：下面，請楊明書記為我們今天的“誦美文、品書香”活動致辭。

B：書記講話，溫暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書活動”提供了有力保證！

C：是啊，我們早就以書為伴。學(xué)校為我們創(chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設(shè)置了圖書角。

D：本次讀書交流活動，學(xué)校選了6名教師代表，從七、八年級中推薦了8學(xué)生代表，面向大家做讀書交流，希望大家能有所收獲。

談經(jīng)驗(yàn)、說心得，“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮?！苯酉聛?，請xx同學(xué)暢談自己的讀書所得。

詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開；詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。下面請欣賞牛春菊老師為我們帶來的美文朗誦《在詩歌的十字架上》

讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康。下面請趙英凱老師交流他的讀書所得。

蒲公英是一種不起眼的花。就像歌里唱的那樣“我是一顆蒲公英的種子，在天地間自由飛翔”。下面請欣賞焦璁老師的朗誦：《我是一株蒲公英》

xxx說：“三天不學(xué)習(xí)，趕不上xxx?！弊x一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)，受益匪淺。下面讓我們一起來分享卿榮華老師的《我的讀書觀》

欲成才先成人，在我國博大精深的傳統(tǒng)文化中，《弟子規(guī)》告訴了我們許多做人做事的道理。下面請楊燕濤主任為我們分享他讀《弟子規(guī)》的心得。

一位絕代佳人，為了天下太平，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，完成了歷史的使命，她就是昭君。請欣賞李麗老師為我們帶來的美文朗誦：《落雁?；赝丫?/p>

A：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。”

B：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

C：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

D：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

A：俗話說：打谷趁天晴，讀書趁年輕。要想“腹有詩書氣自華”就得“年年歲歲一床書”。

B：同學(xué)們，趁著記憶最佳時期，憑借那一股子熱情和精神，借助“讀書節(jié)”的東風(fēng)，讓我們在書的海洋里徜徉、遨游，讓我們的校園成為讀書的花園、精神的家園、成長的樂園。B讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康。

C：讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)，受益匪淺。

B：親愛的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？——讀書吧！

C：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？——讀書吧！

D：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？——讀書吧！

A：說不盡的歡樂故事，唱不完的激昂歌曲，

B：畫不完的秀美山川，寫不完的錦繡詩篇。

C：揚(yáng)起我們年輕的面龐，像朝陽一樣燦爛生光。

D：挺起我們年輕的胸膛，像鋼鐵一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

下面進(jìn)行本次活動的頒獎儀式（請xx為獲獎的老師頒獎。請xx為獲獎的同學(xué)頒獎。）

A：都說沒有讀過名著的心靈是粗糙的，沒有被感動過的情懷是苦澀的；

B：沒有被厚重的經(jīng)典名著洗禮過的人，也許無法擁有細(xì)膩的心靈。

C：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！薄白x書的人不一定成功，但成功的人一定讀了許多書?！?/p>

D：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個人的心靈。

合：最后，讓我們共同努力，一起暢游書的海洋，讓書香為我們一生的發(fā)展奠基吧！

A：“誦美文、品書香”活動到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！感謝老師們，同學(xué)們的積極參與！

合：謝謝大家！

閱讀會主持詞 第四篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的初小部的同學(xué)們：

早上好！

同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？對了，今天是個特殊的日子！今天是20xx年4月23日，是“世界讀書日”，今天我們將在這個特殊的的日子里，舉行咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校初小部第xx個“世界讀書日”活動及“書香伴我行，智慧滿人生”讀書節(jié)啟動儀式。

首先，請肖校長為我們這次活動致辭，大家以熱烈的掌聲歡迎。

1、肖愛民校長致辭

說得真好，同學(xué)們讓我們行動起來，與經(jīng)典為伍，與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園，讓書香伴我們一生！

下面，有請我們初小部副主任李剛老師講話。

2、李剛主任講話

李主任的講話既有作為一個老師對讀書節(jié)的要求，更有她對我們廣大師生熱情投身讀書的期盼！在領(lǐng)導(dǎo)和老師的要求和期盼面前，同學(xué)們應(yīng)該怎么做？請看我們的表態(tài)。下面，有請聽由302班李錫瑞、305班李雨蒽宣讀中英文版讀書節(jié)倡議書。大家歡迎。

3、學(xué)生宣讀倡議書（中文）李錫瑞（302）

學(xué)生宣讀倡議書（英文）李雨蒽（305）

同學(xué)們，你們知道嗎，在咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校有很多老師都喜歡看書，他們今天就帶領(lǐng)著我們一起走進(jìn)書的世界，告訴我們要用讀書點(diǎn)亮我們的人生。現(xiàn)在，有請我們學(xué)校劉朝暉校長、李送梅主任、趙丹老師、劉小青老師為大家朗誦《用讀書點(diǎn)亮人生》請大家以最熱烈的掌聲歡迎！

4、教師朗誦《用讀書點(diǎn)亮人生》（劉朝暉、劉小青、李送梅、趙丹）我們的老師是愛讀書，我們的學(xué)生當(dāng)然也是愛讀書的。今天我們初小部的孩子們要在這個神圣的廣場中，給我們誦讀經(jīng)典名篇。寶貝們，準(zhǔn)備好了嗎？全體同學(xué)，立正。好，我們先有請一年級方陣為我們表演背誦《弟子規(guī)》，寶貝們，記住喲，背誦到“業(yè)無變”。好，全體一年級同學(xué)，立正，收腹挺胸，氣沉丹田，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”預(yù)備起！依次，整隊(duì)，鼓勵，表揚(yáng)，表演。

一年級方陣：齊誦《弟子規(guī)》部分

二年級方陣：齊誦古詩《望廬山瀑布》、《絕句》

三年級方陣：齊誦古詩古詩《詠柳》、《春日》

所有方陣齊誦：愛讀書，多讀書，讀好書。讓讀書成為習(xí)慣，讓書香充滿校園。

寶貝們，跟陳老師一起喊出來：我們要讀書！我們愛讀書！

是的，我們要讀書，我們愛讀書！正如，世界讀書日的主旨宣言為：希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣！

好了，同學(xué)們，今天的活動到此結(jié)束！請各班在班主任的帶領(lǐng)下有序退場！

閱讀會主持詞 第五篇

開場白：

甲：老師

乙：同學(xué)們

丙：叔叔

?。喊⒁虃?/p>

合：大家下午好！

甲：在這草長鶯飛的季節(jié)

乙：在這春風(fēng)和煦的日子

丙：我們相聚在20__年一（2）班的親子讀書會

?。喊职指嬖V我“一本好書可以影響人的一生”

甲：媽媽告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”

乙：可見讀書的好處真多呀！

丙：從書中，我認(rèn)識了《白雪公主》

?。何抑懒恕妒f個為什么》

甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：

乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……

丙：知道了一個又一個歷史故事：

?。鸿彵诮韫狻⑴P薪嘗膽……

甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游

乙：我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的溫暖的書頁，構(gòu)筑起心靈的小巢

丙：我發(fā)現(xiàn)：只有書，才是我心靈的家園

?。褐挥袝抛屛铱鞓返爻砷L

甲：“我讀書，我快樂”

乙：下面我宣布第六屆親子讀書會——

合：現(xiàn)在開始！

串詞：

甲：首先上場的是葉梓祺同學(xué)，他為我們帶來了一首非常有趣的詩歌——《 小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！

乙：多可愛的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來請聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。

丙：自己能做的事自己做。同學(xué)們，你們能做到嗎？（能）

?。喝绻闶且黄┗?，你會飄落到什么地方去呢？讓我們來聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學(xué)的心聲吧！

甲：女兒的吻，純潔的吻，愿媽媽得歡欣。

乙：我們在陽光下成長，我們在生活中感受幸福，請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來的詩歌——《生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里?！闭埪犞炜№w為我們朗誦《找春天》。

?。捍禾煸诹媚锏霓p梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說話呢！請聽王玉潔朗誦《春雨》。

甲：春媽媽回來了！她還帶來了三個淘氣的小姑娘。是哪三個小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。

乙：《小小的船》這首詩相信同學(xué)們一定不會陌生吧！下面就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。

丙：動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，誰也不能傷害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。

?。喝伺c自然和諧相處，才有了我們這個美麗可愛的世界。你看！那可愛的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。

甲：唐朝詩人駱賓王七歲時做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛，讓我們跟隨著徐書航的朗誦一起去重溫這首詩吧！有請徐書航同學(xué)！

乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神秘的宮殿。請欣賞陳天一同學(xué)為我們帶來的詩歌——《天空》。

丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來再讓我們一起去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！

?。河袝r愛是一種幸福，有時幸福是一種放手。下面就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來的精彩表演。（表演情景劇《我長大了！媽媽》）

結(jié)束語：

甲：美文如畫

乙：誦讀如歌

丙：同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧！

丁：讓這瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個春夏秋冬。

甲：一（2）班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會——

合：到此結(jié)束。

閱讀會主持詞 第六篇

尊敬的***博士，各位同學(xué)、各位青年朋友們：

大家上午好！今天，我校20xx“一校一書——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”閱讀推廣活動正式啟動了。接下來的講座是本次閱讀推廣活動學(xué)術(shù)系列講座的第一講，歡迎大家的到來。

巴金先生在他的散文《燈》中說過這樣一句話：我們不是單靠吃米活著的。是的，在這個喧囂忙碌的世界，我們依然需要讀書。

臨詩書以靜默，般草木以清心。當(dāng)書籍上的文字從我們的眼睛進(jìn)入我們心靈的時候，我們是快樂的，更是幸福的。我本人喜歡讀書，相信現(xiàn)場的青年朋友們也是喜歡讀書的。我想告訴大家的是：湖南工業(yè)大學(xué)圖書館擁有著和你們一樣的堅(jiān)守和秉持，也正是因?yàn)檫@樣的原因，我們走到了一起，一起來聆聽文新學(xué)院***教授的講座。

關(guān)于***教授，說句實(shí)話，我并不熟悉，甚至我也是在今天上午才和他有了第一次見面。那么，我為什么會力邀蔣教授作為我們系列講座第一講的主講人呢？我可以告訴大家：在籌備的系列講座的過程中，我征求過很多資深教授的意見，他們都不約而同而又眾口一詞地推薦了***博士，于是，我向*博士發(fā)出了邀請，并特意申明這樣的講座是需要有奉獻(xiàn)精神的，是沒有出場費(fèi)的。和我預(yù)判的那樣，蔣教授非常謙虛而又爽快地答應(yīng)了，并在接下來的幾天時間里，多次和我溝通，三易講稿。這，讓我非常感動。

下面，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎***教授給大家開講，他講座的題目是《生活·讀書·新知——我的讀書觀》。大家歡迎。

閱讀會主持詞 第七篇

邱：金秋時節(jié)佳節(jié)多，我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)和國慶節(jié)。

劉：二丙中隊(duì)“喜迎雙節(jié)，親子共讀，營造書香校園”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始。

楊：首先讓我們熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師和爸爸媽媽們的到來。

劉：中秋是個團(tuán)圓的日子，國慶是個喜慶的日子。

邱：（手指著中國地圖）同學(xué)們，這是什么國家的版圖？形狀像什么？

康：對這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

楊：我們的祖國多么美?。?/p>

劉：碧綠的草原。

康：藍(lán)藍(lán)的大海。

邱：彎彎的江河。

楊：繪成了一幅彩色的中國地圖。

邱：請欣賞我們和爸爸媽媽一起表演的詩朗誦《我愛您——中國》。

康：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。

劉：我們就是花園的花朵。

楊：謝謝爸爸媽媽們參與我們的校園生活。陪我們一起成長。

康：有了你們的支持和鼓勵，成長的道路上我們很快樂。

邱；有了你們的培育和呵護(hù)。

合：我們才能盛開在祖國這個美麗的大花園里。

康：請欣賞第一小組的小合唱《我們的祖國是花園》。

邱：月在水里，月在天上。

楊：月在畫里，月在心上。

劉：今日，我們放飛所有的夢想，去打撈那輪美麗的月亮。

康：月是期盼，月是幻想。

邱：月是思念，月是圓滿。

楊：八月十五，是月亮婆婆的生日。

劉：在這圓滿的時刻，讓我們一起欣賞我們偉大祖國的文化瑰寶，武術(shù)表演。

康：下面請欣賞第二小組表演的中國功夫。（搏擊操）

邱：接下來要進(jìn)行的是和家長的詩詞接龍賽，請各小組選手就位。

楊：哪組選手沒有接上，哪組選手算輸。

劉：只要是和月亮與中秋有關(guān)的歌曲兒歌古詩都算過。

康：各組準(zhǔn)備好了嗎。

邱：我宣布比賽正式開始。

邱：能贏了爸爸媽媽，我們很開心。有請薛老師。

劉：我們班共有75名伙伴，來自九個不同的民族，我們快樂的生活在一起。

楊：請欣賞第三小組帶來的民族健身操。

劉：別看我們年級小，我們會的可不少。

康：請欣賞器樂大串燒。

王：我們是第四小組的成員，我們?yōu)榇蠹已莩皇赘枨?，歌曲的名字叫__。

康：在一個個精彩的表演之后，我們的活動也要在大家的歡聲笑語里結(jié)束了。

劉：我們的壓軸節(jié)目也將隆重登場，請欣賞合唱。

邱：二丙中隊(duì)“喜歡雙節(jié)親子共讀營造書香校園”主題班隊(duì)會，到此結(jié)束，謝謝大家。

閱讀會主持詞 第八篇

時間：4月20日9：30

地點(diǎn)：九龍廣場

主持人：區(qū)融媒體中心王德任

觀眾須知

朋友們，我們的活動馬上就要開始了。在活動開始之前，請大家注意以下事項(xiàng)：

1.觀眾入場后服從工作人員、安保人員現(xiàn)場指揮和管理，按序入座，保證人行通道暢通。

2.請家人看護(hù)照顧好老人小孩，不得在舞臺前方禁止區(qū)域走動，不得在場內(nèi)高聲喧嘩。

3.請?jiān)谖枧_正面的觀眾區(qū)觀看，不要擁堵舞臺左右通道，不要攀爬高臺、樹木和其他演出設(shè)備，小心腳下電線和周邊演出設(shè)備，自覺維護(hù)場內(nèi)清潔衛(wèi)生。

4.請勿將易燃易爆物品、管制刀具等帶入場內(nèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即予扣留。

5.請大家注意人身安全，保管好自己的物品，文明參加活動。

感謝您的支持和配合。謝謝！

主持人畫外音：首先請欣賞由沙溪路小學(xué)帶來的舞蹈《書送希望》。

沙溪路小學(xué)《書送希望》后，主持人上場：

書香點(diǎn)燃孩子希望，文明鑄就城市夢想。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，現(xiàn)場的觀眾朋友們：

大家上午好！

“文明綦江共創(chuàng)共享，全民閱讀全民行動”。為全面貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會精神，在已獲得全國文明城區(qū)提名城區(qū)的基礎(chǔ)上，全力爭創(chuàng)“全國文明城區(qū)”，大力推進(jìn)全民閱讀，助力建設(shè)書香綦江，在第26個世界讀書日到來之際，我們在這里隆重舉行綦江區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)暨201年全民閱讀活動啟動儀式。

首先，為大家介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們是

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

參加今天活動的還有：區(qū)級有關(guān)部委辦局、區(qū)級國家機(jī)關(guān)有關(guān)部門、有關(guān)人民團(tuán)體、在綦市屬機(jī)構(gòu)分管負(fù)責(zé)人。有各街鎮(zhèn)宣傳xxx委員、綜合文化服務(wù)中心主任。有獲得市級、區(qū)級全民閱讀活動獲獎人員代表，以及相關(guān)企業(yè)代表、古南街道、文龍街道、通惠街道社區(qū)書記、社區(qū)居民代表。

歡迎大家！

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎……作動員講話。

......

文明城市大家創(chuàng)，創(chuàng)建成果大家享，在喜迎中國xxx成立100周年之際，讓我們以昂揚(yáng)的精神、文明的姿態(tài)向黨旗獻(xiàn)禮！請全體起立，宣讀文明倡議！請……領(lǐng)讀倡議書。

......

厲兵秣馬勇向前，三軍列陣鳴啾啾！創(chuàng)建文明城區(qū)，盡銳出戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難，我們?nèi)f眾一心、志在必得！打造書香綦江，做好全民閱讀系列活動，我們傳承文明、浸潤書香！下面請……宣布活動啟動！

熱烈祝賀活動正式啟動！全民閱讀，全民行動。過去的一年，區(qū)內(nèi)全民閱讀活動風(fēng)生水起，市級以上賽事活動摘金奪銀，書香綦江成果豐碩！接下來我們將展示獲得市級閱讀之星稱號選手的風(fēng)采，舉行系列全民閱讀活動頒獎儀式。首先，請欣賞市級“閱讀之星”選手……來自融媒體中心帶來的節(jié)目《青山不老》！

20xx年，在區(qū)級鄉(xiāng)村閱讀榜樣、閱讀之星、紅巖少年、我的書屋我的夢系列全民閱讀活動，共有？個優(yōu)秀個人和單位獲得表彰。下面我們舉行頒獎儀式，第一輪頒獎，隆重表彰獲得區(qū)級獎勵的單位和個人！

有請區(qū)級獲獎代表……上臺領(lǐng)獎，有請頒獎嘉賓……為獲獎代表頒獎。

請頒獎嘉賓和獲獎代表合影留念，我們再次用掌聲向獲獎代表表示熱烈的祝賀，同時感謝我們的頒獎嘉賓！

接下來您將欣賞到的是全市“閱讀之星”銀獎獲得者、區(qū)文化館干部張卓帶來的節(jié)目《清澈的愛，只為中國》！掌聲有請！

......

20xx年，在市級鄉(xiāng)村閱讀榜樣、閱讀之星、紅巖少年、我的書屋我的夢系列全民閱讀活動，我區(qū)選手過關(guān)斬將，共有？個優(yōu)秀個人和單位獲得市級表彰。下面我們舉行頒獎儀式，第二輪頒獎，隆重表彰獲得市級獎勵的單位和個人！

有請為綦江爭得榮譽(yù)的市級獲獎代表……上臺領(lǐng)獎，有請頒獎嘉賓……為獲獎代表頒獎。

請頒獎嘉賓和獲獎代表合影留念，我們再次用掌聲向獲獎代表表示熱烈的祝賀，同時感謝我們的頒獎嘉賓！

......

全民閱讀離不開全社會的關(guān)注和參與！山區(qū)學(xué)校還有很多孩子渴望好書，農(nóng)家書屋還有很多書架需要充實(shí)，我們的愛心企業(yè)向他們伸出了援助之手！下面我們舉行愛心企業(yè)捐贈儀式！有請中國郵政綦江分公司、藍(lán)月亮?xí)曦?fù)責(zé)人上臺贈書！他們將分別把1000冊圖書贈送給山區(qū)學(xué)校、農(nóng)家書屋。請區(qū)圖書館館長韓丹代表區(qū)圖書館接受捐贈。

......

讓我們以熱烈的掌聲向兩個企業(yè)先出的愛心和奉獻(xiàn)表示感謝！

一間書店，點(diǎn)亮一個社區(qū)！有這樣一家書店，他有好書、有咖啡和茶、有讓人愛不釋手的文創(chuàng)產(chǎn)品，還有舒適的學(xué)習(xí)生活場景！有這樣一家書店，他有線上讀書會，他有線下演講和沙龍，他和社區(qū)緊密相連就像你的朋友！這家書店就是樊登讀書！20xx年將落戶綦江，為全民閱讀增添力量。下面舉行區(qū)文化旅游委與樊登讀書合作簽約儀式！

樊登讀書致力于幫助“那些沒有時間讀書、不知道讀哪些書和讀書效率低下的人群，每年吸收50本書的精華內(nèi)容”，為用戶提供書籍精華解讀、精品課程、學(xué)習(xí)社群、電子書、線下訓(xùn)練營等知識服務(wù)。截至20xx年12月，全球已有230余家樊登書店，遍及全球120個城市地區(qū)，會員已逾4000萬人。我們期待樊登讀書盡快開業(yè)，為書香綦江做出自己的貢獻(xiàn)！再次祝賀區(qū)文化旅游委與樊登讀書合作簽約成功！愿一個個的書店成為綦江最美的名片！下面請欣賞，來自中山路小學(xué)帶領(lǐng)的節(jié)目《做一片美的葉子》！

文明綦江，我們鍛造高質(zhì)量發(fā)展的良好環(huán)境

書香綦江，我們打造屬于自己的高品質(zhì)生活。

人間最美四月天，讓好書溫暖你我的心田！

谷雨季春萬物生，讓文明創(chuàng)建更好的綦江！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，現(xiàn)場的觀眾朋友們：

綦江區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)暨201年全民閱讀活動啟動儀式到此結(jié)束。

感謝您的參與！接下來邀請大家參加百本好書送你讀推廣、惠民書展、行走的圖書、綠書簽等活動。

閱讀會主持詞 第九篇

男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開的門扉里，

是一口淘不完的井，

是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！?/p>

女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長們

女：親愛的老師，同學(xué)們

男女：大家上午好。

男：今天，我們文莊小學(xué)全體教師和家長代表歡聚一堂，參加既隆重又簡樸的“讀書伴我成長——文莊小學(xué)讀書節(jié)的啟動儀式?！?/p>

女：現(xiàn)在的文莊小學(xué)充滿了書香和詩意。

男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。

女：因?yàn)?，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設(shè)置了圖書角。

女：讀書活動早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。

男：是啊，下面就請大家先觀看二年級同學(xué)和老師為大家展示他們班級的讀書活動是怎樣開展的。

女：他們班的活動開展得真是有聲有色阿。

男：是啊，別的班級開展得也很好呢。每個班都有自己的特色。

女：是嗎？你怎么知道的？

男：咱們得讀書節(jié)開始了，下個星期的每天課外活動，每個班都會展示自己班級的特色。到時候你就可以大飽眼福了。

女：噢，真的很期待?？磥?，讀書已經(jīng)成為了我們的生活方式”

男：是啊，讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。下面由五年級陳文豪同學(xué)宣讀《讀書活動倡議書》

女：讀書離不開自己，離不開學(xué)校，更離不開家庭。

男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學(xué)校有的家長做的非常好。

女：今天我們就很榮幸請到了各年級的家長代表，大家表示歡迎。

男：孩子的進(jìn)步、成長與家長的教育是分不開的。下面我們有請六年級家長代表講話。

女：家長們?yōu)槲覀兊摹白x書活動”提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。

男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

女：下面，請我們的周校長為我們今天的“啟動儀式”作總結(jié)性講話。

男：校長講話，溫暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書活動”提供了有力保證！

女：親愛的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？——讀書吧！

男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？——讀書吧！

女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？——讀書吧！

男：同學(xué)們，讓我們拿起自己手中的筆，簽名表達(dá)我們的信念，那就是：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。（簽名開始）

女：在大家專注的姿態(tài)中，我看到了同學(xué)們的決心和愿望。

男：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。

男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個人的心靈。

女：今天的讀書節(jié)活動啟動儀式到此結(jié)束。請各班簽完字后返回各班。

閱讀分享會主持稿【篇3】

閱讀是人類獲取知識、享受樂趣和擴(kuò)展思維的重要途徑。然而，隨著新媒體的興起和快節(jié)奏的生活方式，許多人已經(jīng)漸漸忽略了閱讀的重要性。盡管現(xiàn)代社會提供了諸多便利的消遣方式，但仍然有必要堅(jiān)持閱讀。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動地闡述為什么閱讀對個人和社會的好處，并強(qiáng)調(diào)關(guān)于堅(jiān)持閱讀的重要性。

首先，閱讀有助于拓寬我們的視野。通過閱讀，我們可以接觸到各種不同的觀點(diǎn)和見解，了解其他人的經(jīng)歷和思考方式。這種廣泛涉獵不同領(lǐng)域的知識可以幫助我們形成獨(dú)立、全面的思考能力，并加深對世界的理解。無論是小說、歷史、科學(xué)還是哲學(xué)，每一本書都蘊(yùn)含著寶貴的智慧和見解。只有通過堅(jiān)持閱讀，我們才能不斷充實(shí)自己的思維庫，成為更加全面、深刻的人。

其次，閱讀能夠提升我們的語言表達(dá)能力。隨著閱讀的廣泛積累，我們會接觸到各種不同的語言和寫作風(fēng)格。通過模仿優(yōu)秀的作家和作品，我們能夠?qū)W習(xí)到更加準(zhǔn)確、生動和優(yōu)雅的表達(dá)方式。這對于我們在寫作、演講以及與他人交流時都具有重要的幫助。有一個俗語說，“讀書百遍其義自現(xiàn)”，通過不斷地接觸和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的作品，我們能夠漸漸提升自己的表達(dá)能力，并在交流中更加得心應(yīng)手。

此外，閱讀還能夠培養(yǎng)我們的思考能力和批判思維。正如培根所說：“閱讀使人充實(shí)，交談使人機(jī)智，寫作使人精確?！蓖ㄟ^閱讀，我們能夠接觸到不同的觀點(diǎn)、邏輯和思維方式。這些多元的信息會不斷挑戰(zhàn)和激發(fā)我們的思考，使我們變得更加理性和批判。在信息爆炸的時代，我們應(yīng)該學(xué)會辨別真?zhèn)?、區(qū)分有效信息，而這需要我們具備批判思維的能力。只有堅(jiān)持閱讀，不斷學(xué)習(xí)和思考，我們才能逐漸培養(yǎng)出這種寶貴的思維習(xí)慣。

除了對個人的好處外，閱讀對社會也有積極影響。閱讀能夠培養(yǎng)公民意識和社會責(zé)任感。通過閱讀關(guān)于社會問題和歷史事件的書籍，我們能夠更好地了解社會的發(fā)展和變遷，思考我們作為公民所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。正如羅曼·羅蘭所說：“一個國家無法建立在人民不閱讀的基礎(chǔ)上?！敝挥袚碛辛宋幕椭R儲備，我們才能更好地參與社會事務(wù)，推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。

然而，盡管閱讀的重要性被廣泛宣傳，但是現(xiàn)實(shí)生活中，許多人仍然忽視了閱讀。社交媒體、短視頻和手機(jī)游戲等新媒體娛樂方式的興起使得許多人陷入信息碎片化的困局，而無法堅(jiān)持深度閱讀。面對這一問題，我們應(yīng)該重視閱讀教育的重要性，不僅在學(xué)校中加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，還要鼓勵家庭和社會提供良好的閱讀環(huán)境。

總而言之，閱讀貴在堅(jiān)持。閱讀不僅能夠拓寬我們的思維和視野，提升語言表達(dá)能力，培養(yǎng)批判思維，還有助于培養(yǎng)公民意識和社會責(zé)任感。雖然新媒體時代給我們帶來了便利，但我們不能忽視閱讀的重要性。只有堅(jiān)持閱讀，我們才能夠不斷提升自己，成為更好的人，并為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。讓我們一起堅(jiān)持閱讀，開啟知識的大門，拓展人生的廣度與深度。

閱讀分享會主持稿【篇4】

閱讀活動主持詞 第一篇

B：親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！

A：在這春夏交替的美好日子里，我校第xx屆讀書節(jié)徐徐拉開了帷幕。在此，我向所有的老師、同學(xué)表示衷心的祝福：祝大家讀書節(jié)快樂！

B：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

A：書籍是人類進(jìn)步的階梯，在書中，你可以和歷最偉大的人物交談，你可以和人類秀的思想對話。

B：走進(jìn)書中，我們看到了盤古開天，愚公移山。走進(jìn)書中，我們眼界開闊了，心胸博大了。走進(jìn)書中，我們不再是井底之蛙，鼠目寸光，夜郎自大，而是天藍(lán)藍(lán)，地坦坦，清風(fēng)拂面，一覽眾山小。

A：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富。

B：閱讀，與我們相伴同行。下面我宣布小學(xué)“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”第xx屆讀書節(jié)啟動儀式

合：現(xiàn)在開始！

閱讀活動主持詞 第二篇

男：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長

女：五千年的華夏文明光輝燦爛。

男：我們誦讀中華經(jīng)典，傳承民族文化。

女：我們營造書香校園，繼承華夏文明。

男：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

女：牛家口小學(xué)“讀書，讓人生更精彩”活動啟動儀式現(xiàn)在開始。

男：首先，請?jiān)试S我代表我校全體師生，向前來參加活動的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

女：孩童時期我們親近蒙學(xué)經(jīng)典，在中華美德的滋養(yǎng)下，讓金色的童年更加陽光燦爛。

男：少年稚氣我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的校園里，讓金色的童年更加豐富多彩。

女：每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地都做著同樣的事情———讀書。

男：下面請盧校長為讀書節(jié)致開幕詞并宣讀讀書活動方案，大家掌聲歡迎。

（校長講話）

男：校長的講話讓我們更加深刻地認(rèn)識到讀書使人聰慧，讀書使人快樂，讓我們與書為友在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記！

女：為了將讀書傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為全校師生的一種習(xí)慣和風(fēng)尚，我校啟動了以“讀書，讓人生更精彩”為主題的讀書活動。下面教師代表張老師發(fā)言。

（教師代表發(fā)言）

女：讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經(jīng)典為成長的旅途護(hù)航。

閱讀活動主持詞 第三篇

主持人：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。”書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。親愛的老師，同學(xué)們,今年是第17個世界讀書日，在這春暖花開，草長鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來了“第二屆校園讀書節(jié)”的開幕。

本次活動共有4項(xiàng)內(nèi)容，分別是齊唱國歌，校長致詞并宣布開幕，教師代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言。

主持人：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，齊唱國歌。

奏樂、齊唱校歌。

許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。

主持人：接下來請六(3)班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。

曹野同學(xué)的發(fā)言，讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣，讓我們感受到花小學(xué)子與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。

(尾語)校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號，主題是“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”，口號是“建書香校園，樹純真心靈”。

同學(xué)們，“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，

今天是世界讀書日，班里舉行讀書會，我很榮幸被老師點(diǎn)名擔(dān)任主持人，我非常高興，老師讓自己寫主持詞，還好有媽媽幫忙。下面是我的稿子：

開 場 詞

a、在這鮮花盛開綠意意盎然的四月，

b、我們歡聚一堂，在這明亮的教室里，

c、我們迎來了4月23日世界讀書日。

a、讀書，收獲知識。

b、讀書，收獲彩虹。

c、讀書，思緒飛揚(yáng)。

合：讓我們暢快的讀吧!二一班讀書會現(xiàn)在開始!

結(jié) 束 詞

a、時間抹不去我們的記憶，

b、讀書的歲月讓我們一次次銘記，

c、讀書將成為我們學(xué)習(xí)的旋律。

a、這里有我春天的詩行 ，

b、這里有我春天的文頁。

c、這里有我奮飛的力量。

合：讓我們一起讀書吧，它讓完美的知識更豐富，更精彩!讀書會到此結(jié)束。

閱讀活動主持詞 第四篇

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!

今天春光明媚，在這宜人的早晨，我們五年級全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報(bào)告會。

有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因?yàn)?，書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備，會使一個人受益終身。有專家認(rèn)為，一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎(chǔ)的黃金閱讀期，只能在10～14歲(即小學(xué)四年級至初中二年級)之間。

因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動，為我們搭建了一個交流共享的平臺。這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師!

下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學(xué)們的閱讀體會，走進(jìn)優(yōu)美的讀書世界。

感謝以上各位同學(xué)的精彩演講。今天的讀書報(bào)告會即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學(xué)們的演講讓我們領(lǐng)略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認(rèn)識。

余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要?dú)w功于閱讀?！遍喿x雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。我們無力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

讓我們記?。簞e錯過一生中閱讀的黃金時期。

熱愛讀書吧!從我做起，從現(xiàn)在做起!

今天的報(bào)告會到此結(jié)束。謝謝大家!再見!

閱讀活動主持詞 第五篇

第一部分：

【女】老師同學(xué)們，大家好。春風(fēng)送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。

【男】在這充滿生機(jī)的季節(jié)里，五年三班讀書會又一次拉開了序幕。

【女】你猜她是誰?她是我們的奶奶，她的生命填充了整整一個世紀(jì)，毋庸置疑，她的思想她的作品將影響幾代人。

【男】這個奶奶的名叫謝婉瑩，筆名冰心。讀她的詩、她的散文，猶如行云流水、酣暢淋漓，從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。

【男女】不信，你聽( )

第二部分：

【女】：“母親啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里?！?/p>

【男】“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子!他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。”

【女】這就是博大、無私的母愛!

【男】這就是純潔、浪漫的童真!

【男女】這就是清澈愜意、生機(jī)盎然的大自然!請聽( )

第三部分：

【女】零碎的思想，隨時隨地的感情和回憶，不經(jīng)意間匯成了《繁星》《春水》。

【男】或三言兩語、或托物寓理、或借景抒情、或真純清新，文筆清麗地躍然紙上，顯示了冰心奶奶特有的思想感情和審美意識。

【男女】請聽( )

第四部分：

【女】我想讀《小桔燈》，我還想讀《寄小讀者》，我想從中讀出孩子們最純潔的心靈，最有資格接受天使的歌頌。

【男】我讀過了《寂寞》，我還讀過了《再寄小讀者》，我讀出了冰心奶奶對孩子的喜愛與贊美，讀出了對孩子的寵愛與關(guān)懷。她是我們的知心朋友。

【男女】請聽( )

第五部分：

【女】勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友

【男】奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友

【女】剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友

【男】有為的孩子愛跟好書交朋友

【男女】同學(xué)們，讓我們拿起冰心奶奶的書，努力吸吮其中的營養(yǎng)，讓我們在好書的陪伴下長大成人。請聽( )

第六部分：

【女】時間過半，同學(xué)們登場也過半。思緒悠揚(yáng)，讀書會的秩序依然是井然有序，現(xiàn)場的氣氛早已被冰心奶奶的婉轉(zhuǎn)優(yōu)美、清新細(xì)膩，超凡脫俗所感染。

【男】好動的同學(xué)、走神的同學(xué)、講話的同學(xué)，已然沒有了往日的調(diào)皮與頑耍，臉上充滿了寧靜，這份寧靜猶如穿越時空的利劍，在空中畫出了一道美麗的弧線，讓同學(xué)們沿著這道彩虹找尋著知識的'力量。

【女】讓時間繼續(xù)，讓讀書繼續(xù)......

【男】讓精神繼續(xù)，讓知識繼續(xù)......

【男女】請聽( )

第七部分：

【女】好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;

【男】好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

【女】好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教給你做人的道理;

【男】好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)奮向上。

【男女】請聽( )

第八部分：

【女】言猶未盡，未盡之處留下了很多懸念與期望。

【男】語重心長，短短的讀書會教會了我們很多的暢想。

【女】最后一位同學(xué)的朗誦，肯定會得到大家更多的掌聲與褒獎。

【男】最后一位同學(xué)的表演，必將會用冰心奶奶的心俘獲整個現(xiàn)場。

【女】讓我們記住冰心奶奶的詩集《繁星》《春水》

【男】讓我們記住冰心奶奶的精髓是“母愛”“童真”“大自然”

【男女】請聽( )

結(jié)束語：

【女】小荷才露尖尖角。五年三班的讀書會已經(jīng)舉辦了多次。

【男】早有蜻蜓立上頭。每一次的讀書會都充滿了童真與激情。

【女】報(bào)幕的曾經(jīng)忘過詞兒，朗誦的更是曾經(jīng)在激昂中有過笑場。

【男】每一次的不經(jīng)意都是我們童真的真情流露，每一次的笑場都體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的深刻內(nèi)涵。

【女】讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。

閱讀活動主持詞 第六篇

aa：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

dd：親愛的同學(xué)們，

合：大家晚上好!

aa：我是主持人張aa

dd：我是主持人楊dd

aa：十年，一步一個堅(jiān)實(shí)的腳印，都鐫刻著美麗溫馨的力量。

dd：十年，一年一層喜人的發(fā)展，都醞釀成如詩如畫的輝煌。

aa：勤學(xué)習(xí)，勇拼搏，__人同舟共濟(jì)，十年奮斗。

dd：敬師長，樂同學(xué)，__人團(tuán)結(jié)友愛，十年共進(jìn)。

aa：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實(shí)

dd：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力

aa：就在__十周年校慶之際，也迎來了__第__屆讀書征文活動，再次讓大家歡聚一堂。

dd：下面請?jiān)试S我宣布出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有：

___，___，___

合：下面我們宣布，“廣東__第__屆讀書征文活動演講比賽”正式開始。

閱讀活動主持詞 第七篇

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家好。

甲：讀過多少甜蜜的歌謠。

乙：讀過多少動人的篇章。

甲：我們學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下。

乙：開展了中華魂“放飛夢想”讀書活動。

甲：讀書活動的開展，讓我們遨游在多彩的書頁之間。

乙：讀書活動的開展，讓我們展開想象的翅膀放飛理想。

甲：每一篇美文就像一張征帆，載著我們?nèi)ミh(yuǎn)航！

乙：每一天，我們歡快地唱著歌謠駛向知識的海洋！

甲：在這里，讓執(zhí)著和追求同朗朗的書聲一起飛翔！

乙：在這里，讓拼搏和進(jìn)取同朗朗的書聲一起蕩漾！

甲：憧憬與向往，隨著我們的讀書聲一同飛揚(yáng)！

乙：希望與理想，伴著我們的讀書聲一同翱翔！

甲：在朗朗的書聲里，我們張開理想的翅膀！

乙：在朗朗的書聲里，我們亮開嗓門心情舒暢！

甲：怎能忘記，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷期望。

乙：怎能忘記，任課老師對我們的諄諄教誨。

甲：怎能忘記，全體教師對我們父母般的關(guān)愛。

乙：更不能忘記，父母對我們的殷切希望。

合：請你們放心，在這里，我們每天都在快樂、茁壯地成長。

甲：我們朝氣蓬勃，我們意氣風(fēng)發(fā)！

乙：我們勤奮進(jìn)取，我們英姿挺拔！

甲：我們讀著，拉開嘹亮的嗓門！

乙：我們讀著，挺起自信的胸膛！

甲：中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們身上發(fā)揚(yáng)光大！

乙：我們一定會用勤勞和智慧。

合：托起明天的輝煌！

合：xx小學(xué)中華魂“放飛夢想”演講比賽，現(xiàn)在開始。

結(jié)束語

男：雄鷹因?yàn)橛辛藢λ{(lán)天的渴望才能翱翔

女：大樹因?yàn)橛辛藢﹃柟獾南蛲拍艹砷L

男：理想是風(fēng)吹動生命的船

女：理想是雨滋潤生命之花

男：理想是燈塔點(diǎn)亮大海中航行的方向

女：讓我們放飛手中的畫筆，去收獲五彩的篇章

男：讓我們放飛美麗的心靈，去收獲永遠(yuǎn)的春天

女：那么，親愛的同學(xué)們，

男就讓我們共同放飛我們心中的夢想

女：讓我們攜起手來，響應(yīng)時代號召，

合：弘揚(yáng)愛國情，踐行價值觀

男：為強(qiáng)國夢努力奮斗，為中國夢并肩戰(zhàn)斗，

女：為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)憤圖強(qiáng)！

合：中華魂《放飛夢想》讀書演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

閱讀活動主持詞 第八篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

(合)大家上午好!

(包)鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書

(朱)讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

(包)讀一些好書，不僅能開闊知識的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。

(合)是啊，讀書人就是幸福人!

(朱)花開時季，我們乘座著學(xué)校新教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。

(包)黃昏時分，我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程，享受著道德長跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽。

(朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動，雖然只有牙牙學(xué)語的稚嫩，但是，我要對所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景!

(包)同學(xué)們，一個月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂，今天，讓我們借此機(jī)會，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個全面的匯報(bào)吧!

(朱)現(xiàn)在，六(4)班花開時季詩意濃讀書匯報(bào)會正式開始。

閱讀活動主持詞 第九篇

主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好!

主持人A：懷古論今詩韻文采顯精神;

主持人B：泛讀精讀讀遍天下美文，

主持人C：愛書品書書盡人間百味。

主持人A：閱讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。

主持人合：紅山農(nóng)場學(xué)校，讀書節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!

主持人A：通過讀書活動，同學(xué)們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認(rèn)識更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。

主持人B：在本次的讀書節(jié)活動中，同學(xué)們博覽群書，還了解了許多名人讀書的故事，讓我們歡迎二年級的同學(xué)們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。

主持人C：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書;二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書的.過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會汲取書中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進(jìn)春天》

主持人A：讀書節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞，這讓我們修身養(yǎng)性，陶冶了我們的情操，六年級一班的同學(xué)們帶來的《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦，讓我們快來聽一聽吧。

主持人B：清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們，在本次讀書節(jié)活動中三年級的同學(xué)們也做了積極地準(zhǔn)備，他們把四季變的生動形象起來，請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧。

主持人C：讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神，我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。

主持人A：書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類的朋友和老師，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗，請欣賞五年級2班帶來的《再別康橋》

主持人B：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲，童年是快樂的，在閱讀中我們與書為友，一同遨游，度過童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來的《快樂的童年》

主持人C：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。

主持人A：從心底歌唱祖國，用激情的朗誦抒發(fā)對祖國母親的愛，掌聲歡迎七年級同學(xué)們帶來的《祖國啊!我親愛的祖國》主持人A：同學(xué)們，書是我們的朋友，在危難時它總能幫忙。

主持人B：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識。

主持人C：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。

主持人A：音樂在書的海洋里跳躍，書的旋律在指間撥動。

主持人ABC：我們靜靜地感受書的旋律。

書的旋律將永遠(yuǎn)在我們的心里蕩漾……

紅山農(nóng)場學(xué)校20~~年讀書節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束。

閱讀活動主持詞 第十篇

活動準(zhǔn)備：

1、 制作幻燈片;

2、 收集演講、隨筆交流材料;

3、 制作競賽題;

4、 要求同學(xué)們準(zhǔn)備好自由展示的隨筆、詩詞誦讀方案。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

(合)大家上午好!

(包)鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書

(朱) 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

(包)讀一些好書，不僅能開闊知識的視野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。

(合)是啊，讀書人就是幸福人!

(朱)花開時季，我們乘座著學(xué)校新教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。

(包)黃昏時分，我們回味著魯濱遜回歸故國的歷程，享受著道德長跑的愉悅，用暮省，祝福每一輪染遍天際的夕陽。

(朱)雖然帶著雛鷹試飛的沖動，雖然只有牙牙學(xué)語的稚嫩，但是，我要對所有的領(lǐng)導(dǎo)老師說：在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景!

(包)同學(xué)們，一個月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂，今天，讓我們借此機(jī)會，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師作一個全面的匯報(bào)吧!

(朱)現(xiàn)在，六(4)班花開時季詩意濃讀書匯報(bào)會正式開始。 請全班同學(xué)起立，吟誦班級主題詩。

(包)這是老師的殷切期盼，這是我們六(4)班的錚錚誓言，與風(fēng)流搏擊，前程定會錦秀無邊!

下面，匯報(bào)會進(jìn)行第一項(xiàng)：定向展示讀書成果。(各小組成員齊誦指定的一首詩。要求：感情豐富、停頓重讀恰當(dāng)、儀態(tài)大方。)

(說明：二位主持人輪流主持評分。)

(朱)第二項(xiàng)：挑戰(zhàn)展示。各小組組長邀請其他任意一個小組成員，個人或集體展示指定的內(nèi)容。

(包)第三項(xiàng)：自由展示。以舉手先后為順序，自由展示本組同學(xué)自主設(shè)計(jì)的詩歌朗讀;或優(yōu)秀的閱讀隨筆;或?qū)懡o同學(xué)的生日詩。

(朱)第四項(xiàng)：特邀請老師為我們吟誦詩歌，或展示隨筆。()

(朱)第五項(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請我班同學(xué)代表，向母校老師贈詩。

(包)第五項(xiàng)：臨近畢業(yè)，同學(xué)們有許多留戀要向母校傾訴，有許多感激要向老師表達(dá)，下面請我班同學(xué)代表，向母校老師贈詩。

(包)同學(xué)們，相聚在萬物復(fù)蘇的春天，老師也永遠(yuǎn)忘不了你們生命拔節(jié)的沉靜與熱烈，永遠(yuǎn)也忘不了你們浸潤書香的狂歡與幸福!我們無限相信，只要你們帶著母校老師的祝福，帶著閱讀鐫刻在心靈里的精神與品格，走過這個分別的夏日，迎來的將又是一個詩意的秋天。

讀書匯報(bào)會到此結(jié)束，謝謝大家!

閱讀活動主持詞 第十一篇

開場白：

甲：老師

乙：同學(xué)們

丙：叔叔

?。喊⒁虃?/p>

合：大家下午好！

甲：在這草長鶯飛的季節(jié)

乙：在這春風(fēng)和煦的日子

丙：我們相聚在20xx年一（2）班的親子讀書會

?。喊职指嬖V我“一本好書可以影響人的一生”

甲：媽媽告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”

乙：可見讀書的好處真多呀！

丙：從書中，我認(rèn)識了《白雪公主》

?。何抑懒恕妒f個為什么》

甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：

乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……

丙：知道了一個又一個歷史故事：

丁：鑿壁借光、臥薪嘗膽……

甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游

乙：我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的溫暖的書頁，構(gòu)筑起心靈的小巢

丙：我發(fā)現(xiàn)：只有書，才是我心靈的家園

丁：只有書，才讓我快樂地成長

甲：“我讀書，我快樂”

乙：下面我宣布第六屆親子讀書會——

合：現(xiàn)在開始！

串詞：

甲：首先上場的是葉梓祺同學(xué)，他為我們帶來了一首非常有趣的詩歌——《 小弟和小貓》，大家掌聲歡迎！

乙：多可愛的小弟弟，真是聰明又淘氣！接下來請聽張婧雯、李安琪為我們朗誦詩歌——《不讓媽媽倒》。

丙：自己能做的事自己做。同學(xué)們，你們能做到嗎？（能）

?。喝绻闶且黄┗?，你會飄落到什么地方去呢？讓我們來聽聽張晨韻、程韻涵兩位同學(xué)的心聲吧！

甲：女兒的吻，純潔的吻，愿媽媽得歡欣。

乙：我們在陽光下成長，我們在生活中感受幸福，請欣賞何佳儀、譚笑眉為我們帶來的詩歌——《生日》。

丙：“春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天就在小朋友的眼睛里?！闭埪犞炜№w為我們朗誦《找春天》。

?。捍禾煸诹媚锏霓p梢。你聽，春雨，沙沙沙，她在和春姑娘說話呢！請聽王玉潔朗誦《春雨》。

甲：春媽媽回來了！她還帶來了三個淘氣的小姑娘。是哪三個小姑娘呢？讓蘇黎悅小朋友告訴我們吧。

乙：《小小的船》這首詩相信同學(xué)們一定不會陌生吧！下面就請欣賞蔣智軒和他媽媽為我們朗誦《小小的船》。

丙：動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩l也不能傷害它們。請聽王婧菲、張馨雯為我們朗誦《爸爸，我恨死了你的槍》。

?。喝伺c自然和諧相處，才有了我們這個美麗可愛的世界。你看！那可愛的桃花，多像小朋友紅紅的臉蛋。請欣賞周千尹為我們帶來的詩歌——《桃花》。

甲：唐朝詩人駱賓王七歲時做的那首詩——《詠鵝》深受小朋友的喜愛，讓我們跟隨著徐書航的朗誦一起去重溫這首詩吧！有請徐書航同學(xué)！

乙：天空是一幅五彩的畫，天空是一座神秘的宮殿。請欣賞陳天一同學(xué)為我們帶來的詩歌——《天空》。

丙：欣賞了廣闊、神秘的天空，接下來再讓我們一起去聽聽《螞蟻和蜜蜂》的故事吧。讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉慧婧一家！

丁：有時愛是一種幸福，有時幸福是一種放手。下面就請欣賞徐羽凡和他媽媽給我們帶來的精彩表演。（表演情景劇《我長大了！媽媽》）

結(jié)束語：

甲：美文如畫

乙：誦讀如歌

丙：同學(xué)們，讓我們一起閱讀吧！

丁：讓這瑯瑯的讀書聲伴我們度過每一個春夏秋冬。

甲：一（2）班“書聲瑯瑯”美讀朗誦會——

合：到此結(jié)束。

閱讀活動主持詞 第十二篇

甲：各位老師，各位同學(xué)，大家上午好!

乙：大家還記得兩周前的升旗儀式嗎?我校第十屆讀書節(jié)活動在那時緩緩拉開了帷幕。如今，為期兩周的活動已經(jīng)悄然接近了尾聲。

甲：短短兩周以來，學(xué)校舉行了一系列豐富多彩，新穎活潑的活動。

乙：全校師生積極參與，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和濃濃的書香卷氣。

甲：當(dāng)我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng)造，它們便能蘊(yùn)含獨(dú)到的思想，永存文本之中。

乙：當(dāng)我們用心靈去感受文字魅力，它們便能沖出書本的柵欄，常駐我們心間。

甲：本屆讀書節(jié)里，我們別開生面地舉行了創(chuàng)意實(shí)踐活動。圍繞著“弘揚(yáng)世博理念，體驗(yàn)世博魅力，展現(xiàn)民族風(fēng)采，踐行文明禮儀”的主題，結(jié)合對世博會的看法和感悟，在我們各種形式的展示中，都凝結(jié)了師生自身的創(chuàng)意實(shí)踐能力。

乙：同時，不少班級和同學(xué)還在《交通安全法律法規(guī)和常識問卷題》競賽、主題黑板報(bào)評比以及世博心語主題海報(bào)評比中獲得了優(yōu)異成績。一分耕耘一份收獲，下面，請學(xué)生處主任嚴(yán)老師宣布獲獎集體和個人名單。有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎，掌聲歡迎。

甲：教育家說∶書是智慧的鑰匙。

乙：政治家說∶書是時代的生命。

甲：經(jīng)濟(jì)家說∶書是致富的信息。

乙：文學(xué)家說∶書是人類的補(bǔ)品。

甲：史學(xué)家說∶書是進(jìn)步的階梯。

乙：奮斗者說∶書是人生的向?qū)А?/p>

甲：探索者說∶書是通向彼岸的船。

乙：迷惘者說∶書是心中的啟明星。

甲：文學(xué)巨匠魯迅寒冬夜讀，嚼辣椒驅(qū)寒。

乙：經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南睡三角床，夜夜驚醒伏案苦讀。

甲：蘇東坡發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！?/p>

乙：相聲大師侯寶林求書不得，手抄十萬余字。

甲：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

乙：莫等閑，白了少年頭，空悲切。

甲：時間容不得等待，人生不可能重來。

乙：讓我們抓緊分分秒秒，在書海中前行。

甲：下面有請學(xué)生處副主任唐月麗老師致讀書節(jié)閉幕詞。掌聲歡迎!

甲：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。

乙：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

甲：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

乙：知識，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。

甲：不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。

乙：人在山外覺山小，人進(jìn)山中知山深。

甲：生活是書，自然是書，社會是書，作為新時代的莘莘學(xué)子，我們不僅要讀裝訂成冊的著作，更應(yīng)該讀“過去”，讀“當(dāng)下”，讀“未來”，讀“人生”。

乙：學(xué)海無涯，書海無垠，讀書節(jié)活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但它并不意味著我們讀書之路的終結(jié)。它引起了我們對讀書的思考，翻開了讀書之旅的全新篇章。

甲：祝愿廣大師生能在讀書、學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)!祝愿東校永遠(yuǎn)洋溢著書香文化!

乙：最后祝賀本屆校園讀書節(jié)順利閉幕。

閱讀活動主持詞 第十三篇

讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠(yuǎn)流長。下面讓我們聆聽XX老師如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣，收獲魅力人生。

所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與XX老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。

心田總需要思想的滋潤才會生機(jī)盎然，下面請欣賞XX老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生。

作為一名剛?cè)肼毜男陆處煟瑢I(yè)成長的道路還很長很長，只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長之路走得更快，更遠(yuǎn)。下面請XX老師談?wù)勛约旱淖x書感悟。

播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩！下面讓我們聆聽XX老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。

做一名有奮斗感的教師真好，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚(yáng)。下面請欣賞XX老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。

聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩，她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請XX校長為本次教師讀書演講比賽進(jìn)行總結(jié)。

閱讀活動主持詞 第十四篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

大家上午好!

經(jīng)過一個多月的緊張籌備，在谷雨節(jié)即將來臨之際，今天,我們終于迎來了，201--我們的節(jié)日——~~市谷雨詩會暨~~區(qū)首屆社區(qū)讀書節(jié)開幕式、第三屆紅五月~~文化活動月啟動儀式!在此，我謹(jǐn)代表~~街道黨工委、辦事處對百忙之中前來參加開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位作家、各位來賓表示熱烈地歡迎，對各單位、各部門的大力支持和親切關(guān)懷表示衷心地感謝!

歷經(jīng)50周年的谷雨詩會，滋養(yǎng)了一代又一代~~詩人。今天，谷雨詩會走出了詩人的圈子，與~~區(qū)首屆社區(qū)讀書節(jié)、第三屆紅五月文化活動月相融合，~~街道作為主要的承辦單位之一，之前已經(jīng)舉辦了學(xué)習(xí)全-國-兩-會精神報(bào)告會和作家社區(qū)采風(fēng)活動，今天我們在這里即將舉行谷雨賽詩會、知名作家簽名贈書活動，今后還將陸續(xù)開展慶祝建黨九十周年征文、名家講座、讀書日等系列活動。這些活動將走進(jìn)街道，走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民，齊心協(xié)力打造魅力新城東，幸福~~!這也是響應(yīng)和區(qū)委要求，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型家庭提供了一個良好的載體。[蓮山課件]

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！蔽覀兿Ｍㄟ^此次系列活動的開展，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)書屋的創(chuàng)建和完善，為大家開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口;創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂;搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺，打造詩意化街道和文化名街品牌，努力成為~~市建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的排頭兵。讓我們共同感受文字之美，盡享讀書之樂，按照書記蘇榮同志的要求，要善于從傳統(tǒng)文化中汲取智慧，不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，今天陽光燦爛、詩情滿溢、書海飄香、激-情似火，我再次代表~~街道黨工委、辦事處向全區(qū)人民發(fā)出倡議：

如果你想氣度非凡，讀書吧!

如果你想精明強(qiáng)干，讀書吧!

如果你想與時俱進(jìn)，讀書吧!

如果你想改變?nèi)松?，讀書吧!

謝謝大家!

閱讀活動主持詞 第十五篇

一、宣布開幕

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：早晨好!書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的.旋律，我?！暗赺_屆校園讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請朱校長宣布讀書節(jié)開幕。

二、_校長致開幕詞

感謝朱校長的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會響應(yīng)朱校長的號召，熱愛讀書，從書中汲取營養(yǎng)、豐富知識、完善人格。

三、學(xué)生代表發(fā)言

讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康,下面有請學(xué)生代表發(fā)言。

四、_校長宣讀讀書節(jié)方案

“讀萬卷書，行萬里路?！蔽蚁耄阂龑?dǎo)同學(xué)們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個老師的衷心愿望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節(jié)具體活動安排!

五、宣誓

我們愿選擇書籍，我們愿選擇閱讀，我們愿生活在充滿書香的家園中，把夢留駐書中，把書香留駐夢中，開啟我們的心靈之窗。下面請同學(xué)們跟著我一起宣誓。(全體立正)

與大師為友,與知識為友,與真理為友!

讀詩、讀詞、讀曲、讀天下文章;書山、書水、書情、書心中感想!

閱讀經(jīng)典，閱讀精神，閱讀文明，閱讀中華!

立德、立志、立人，傳承中華文明，傳承中華血脈!

六、結(jié)束語

手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。讓我們把握今天，用知識來武裝自己，為精神打底，為人生奠基;讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣;讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂;讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個“豐收”的讀書節(jié)!

閱讀活動主持詞 第十六篇

(合)尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家下午好!

(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

(女)源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

(女)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

(男)那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。

(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

(合)今天我們在這里隆重集會，共同舉行龍王廟希望小學(xué)春季讀書大賽。

(男)現(xiàn)在我宣布東莞鎮(zhèn)龍王廟小學(xué)“書香伴我成長”讀書大賽

(合)現(xiàn)在開始

(男)春天來了，讓我們一起走進(jìn)美麗的春天吧!請欣賞一年級郝小全同學(xué)帶來的朗誦《春曉》

(女)地球是我們共同的家園，我們大家都要愛他，請欣賞一年級楊桂雙同學(xué)帶來的朗誦《鳥蛋》

(男)夏天就要到了，夏天里，會發(fā)生那些有趣的事呢?請欣賞一年級楊晨為我們帶來的《所見》

(女)春天多么美好，春天多美麗動人，請欣賞二年級徐志偉同學(xué)為我們帶來的《草》。

(男)那里需要愛心，那里就有雷鋒的足跡，請欣賞二年級林桂香同學(xué)為我們帶來的朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》

(女)山川樹木，花鳥蟲魚，大自然是一副多姿多彩的畫卷，請欣賞二年級林緣同學(xué)帶來的《望廬山瀑布》

(男)春天來了，桃花盛開，綠柳輕揚(yáng)，燕子從南方飛來給大自然增添了無限生機(jī)，把春光點(diǎn)綴的更加美麗，請欣賞三年級一班嚴(yán)德宇同學(xué)的朗誦《燕子》

(女)鳥是人類的朋友，翠鳥長著一身艷麗的羽毛，機(jī)動靈動的眼睛，又尖又長的嘴，給人們留下了美感，請欣賞三年級一班郝霏同學(xué)的朗誦《翠鳥》

(男)大自然的景物多么迷人，家鄉(xiāng)林中有一眼美麗的清泉----珍珠泉。誰是那么綠又是那么清，讓我們一起去感受他的美。請欣賞三年級一班曾繁榮同學(xué)的朗誦《珍珠泉》

(女)夏日一池盛開的荷花，色彩艷麗，形態(tài)各異，開起來真像一幅活的畫，請欣賞三年級一班閆政康同學(xué)的朗誦《荷花》

(男)生機(jī)勃勃的春天自古以來就是許多文人墨客樂于抒發(fā)情懷的季節(jié)，今天讓我們通過兩首描寫春天的古詩感受、領(lǐng)略春天的風(fēng)采。有請三年級二班同學(xué)曾慶賀。

(女)春天是一個充滿生機(jī)，洋溢著無限活力的季節(jié)，自古以來贊美春天的名篇佳句不勝枚舉，今天讓我們跟隨三年級二班楊樹曉同學(xué)的朗誦來認(rèn)識春天里的小精靈---燕子。

(男)剛才通過曾慶賀同學(xué)的朗誦我們感受到了如詩如畫的春天之美，下面讓我們重新聆聽三年級二班楊雨同學(xué)的朗誦，再次感受春天的生機(jī)勃勃，欣欣向榮。

(女)祖國的千山萬水是多么的多姿多彩，那奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍(lán)天的雪峰，那遼遠(yuǎn)廣闊的草原。。。。。。真是江山如畫，請欣賞四年級徐慶濤同學(xué)給大家?guī)淼摹豆鹆稚剿?/p>

(男)“天意憐幽草，人間重晚晴”這幅雨后初晴的美景，被人們千古傳誦，下面請聽四年級曾凡欣同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《在天晴了的時候》

(女)春天代表著美好，代表著幸福，大家每天都在享受著春天，課時，有許多的孩子卻飽受戰(zhàn)亂之苦，讓我們一起對那些戰(zhàn)火硝煙中的孩子們說：和我們一樣享受春天。請欣賞四年級葛獻(xiàn)喜給大家?guī)淼摹逗臀覀円粯酉硎艽禾臁?/p>

(男)童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年時一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。下面請欣賞五年級王世秀同學(xué)給我們帶來的兒童詩《我想》

(女)今天的祖國繁榮富強(qiáng)，高速發(fā)展，離不開一代代探索者和開拓者，他們?yōu)樽鎳I(xiàn)出了青春，付出了血汗，下面請欣賞五年級楊夢同學(xué)帶來的朗誦《帳篷》來感受他們平凡中的偉大。

(男)在汶川地震的時候黨政干部、解放軍戰(zhàn)士沖鋒在前，醫(yī)護(hù)人員給予安慰和治療，遇難教師舍生取義，廣大志愿者和抗震救災(zāi)人員甘于奉獻(xiàn)，全國人民和廣大通報(bào)深切牽。我們的祖國在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)一心共度難關(guān)。請欣賞五年級閆桂良同學(xué)給大家?guī)淼摹段矣幸粋€強(qiáng)大的祖國》

(女)他把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，用自己的血肉之軀筑起一座不朽的橋梁。請欣賞五年級劉得雪同學(xué)帶來的《橋》

(男)《匆匆》一文是朱自清先生的早期作品，這篇散文向人們提出了一個嚴(yán)肅的問題-----“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”下面有請六年級徐倩同學(xué)為大家朗誦《匆匆》。

(女)《囚歌》里葉挺將軍將一九四二年被囚禁在重慶的渣滓洞時期的一篇凜然正氣的詩篇，下面有請六年級趙君龍同學(xué)為大家朗誦《囚歌》

(男)你知道童話里賣火柴的小女孩嗎?年僅九歲的劉倩倩為他寫了一首詩《你別問，這是為什么》，從童心里漾出真誠深摯的同情，深深地打動了我?，F(xiàn)在有請六年級的楊桂嬌同學(xué)為大家朗誦《你別問，這是為什么》。

(女)這次讀書活動，同學(xué)們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀書好，好讀書，讀好書”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定!休息十分鐘，然后進(jìn)行頒獎。

(男)讓我們用掌聲再次對獲獎的個人和單位表示熱烈的祝賀，

(女)：當(dāng)?shù)谝恍型嵝钡哪_印，還沒被歲月的風(fēng)塵抹平

而生活的道路啊，還在你的腳下延伸

讓它——書籍做我們終生的伙伴

(男)：同學(xué)們，做一個閱讀者吧，會使你遠(yuǎn)離浮躁與平庸。

(女)：同學(xué)們，做一個善于讀書的人吧，會使你的才思永不枯竭。

(男)：自由的魚兒暢想著海洋的海潮

(女)：閃爍的星光眨動著夜空的深邃

(男)：書中有生活

(女)：生活中有書

(男)：讓我們都來多讀書 讀好書 好讀書

(女)：讓我們都來關(guān)注生活 體味生活 熱愛生活吧

(男)：讓經(jīng)典伴隨我們的成長 豐富我們的人生

(女)：讓生命在閱讀中更加璀璨 更加精彩

合：感謝您的傾聽，謝謝大家!

(男)本次讀書大賽至此圓滿結(jié)束，感謝大家的積極參與!

合：同學(xué)們再見!

閱讀活動主持詞 第十七篇

男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女1：尊敬的各位家長

男2：敬愛的老師

女2：親愛的同學(xué)們

合：大家好

男1：春意盎然，陽光明媚。

女1：莘莘學(xué)子，書墨飄香，xx小學(xué)第四屆校園讀書節(jié)回報(bào)表演開始。

男2：幾年來我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對話。

女2：幾年來他們沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強(qiáng)校之路。

男1：請大家以熱烈的掌聲歡迎張校長為我校第四屆校園讀書節(jié)致賀詞。

【張校長至辭】

女1：師生共讀共寫是我們開啟知識殿堂的金鑰匙。

男2：晨誦、午讀、暮省是我們吸取知識的“三部曲”。

女2：與經(jīng)典同行，打好人生底色。

男1：與博覽同行，開拓廣闊視野。

女1：在營造書香校園的氛圍中，涌現(xiàn)出了一大批讀書名星。

男2：下面請張校長宣布表彰決定并進(jìn)行頒獎。

【頒獎】

對評出的“書香小明星”205名學(xué)生頒發(fā)獎狀

男1：讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

女1：看，學(xué)校的啦啦操隊(duì)員也來表示祝賀。

【啦啦操】

男1：少而讀書，如日出之陽。

女1：壯而讀書，如日出之光。

男1：老而讀書，如炳燭之明。

女1：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。

男1：讓我們從小養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。

女1：下面請學(xué)生代表崔祐嘉發(fā)言，大家掌聲歡迎。

【學(xué)生代表發(fā)言】

【1】

女2：唐詩里有畫，唐詩里有歌。

男2：唐詩像清泉，流進(jìn)我心窩。

女2：童年時光，我們讀詩詞誦經(jīng)典。

男2：下面請欣賞二一班的《詩歌朗誦---夢幻四季》。

【2】

女1：唐代是我國古典詩歌發(fā)展的全盛時期。

男1：唐詩是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一，也是全世界文學(xué)寶庫中的一顆燦爛的明珠。

女1：李白和杜甫就是當(dāng)時最杰出的詩人。

男1：一個是“床前明月光，疑是地上霜”的詩仙，

女1：一個是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的詩圣。如果他們之間來一場PK，會怎樣呢？

男1：請欣賞三年級帶來的《李白PK杜甫》

【3】

女2：唐詩宋詞是文學(xué)藝術(shù)百花園中一顆璀璨的明珠。現(xiàn)代詩詞為多姿多彩的詩歌長河貢獻(xiàn)了一種獨(dú)特風(fēng)格。

男2：一位領(lǐng)袖，懷著對祖國和人民深深的愛，締造了我們的共和國。

女2：一位偉人，把他博大的胸懷化成了詩歌。他，就是我們的xxx主席。

男2：下面，我們將欣賞到他的一組詩歌，請欣賞四二班同學(xué)朗誦的《xxx詩詞》。

【4】

女1：我有一個驕傲的名字，我有一個美麗的家鄉(xiāng)，

男1：我有一個堅(jiān)強(qiáng)的信念，我有一個繽紛的夢想。

女1：我們要大聲的告訴世界。

合：中國少年與國無疆，與國無疆！

男1：接下來請欣賞六年級節(jié)目《我的中國心》

【5】

女2：從古至盡，多少詩人望月抒懷，借月詠懷，世代不絕。

男2：千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；在異地它鄉(xiāng)思念親人。

女2：說起吟月詩，一句“但愿人長久，千里共嬋娟”便會浮上心頭，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。

男2：下面請四一班同學(xué)為我們吟唱蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。

【6】

女1：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。

男1：少年雄于地球則國雄于地球，

合：今日之責(zé)任不在他人，而在我少年。

女1：下面請欣賞六年級的《少年中國說》。

【7】

男2：中國的方塊字，博大精深；

女2：中國的詩詞歌賦，抑揚(yáng)頓挫；

男2：我自豪，我是中國人；

女2：我驕傲，我是中國人；

男2：接下來請欣賞二二班帶來的朗誦《我驕傲，我是中國人》

【8】

女1：腹有詩書氣自華

男1：最是書香能致遠(yuǎn)。

女1：中國的經(jīng)典文學(xué)伴隨我們成長，同時也給我們帶來了歡聲笑語。接下來請欣賞一一班的快板《孫悟空大鬧天宮》。

【9】

男2：今天的天藍(lán)藍(lán)的，

女2：今天的太陽暖暖的，

男2：今天的我們綠綠的，亮亮的

女2：今天的荷葉更是圓圓的。請欣賞一二班的課本劇《荷葉圓圓》

【10】

男1：好讀書，讀好書，讀書好。

女1：讀書是一種心靈的旅行。

男1：讀書是在和尚的人對話。

女1：讀書豐富了我們的閱歷，凈化了我們的心靈。

男1：但是，我們也要注意讀書的積累和運(yùn)用，不要鬧出一個個笑話。下面請欣賞52班相聲《如此學(xué)生》。

【11】

女2：歷史的車輪滾滾向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。

男2：我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。

女2：在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

男2：請欣賞五一班詩朗誦《我驕傲我是中國人》。

【七品芝麻官】

女1：經(jīng)典詩詞和經(jīng)典圖書是我國文化的重要組成部分，我們要好好學(xué)，認(rèn)真讀。

男1：是呀，讓經(jīng)典走進(jìn)我們的心靈的同時，戲曲也是我國文化的重要組成部分。下面讓我們共同欣賞戲曲表演《七品芝麻官》

【花樣跳繩】

男1：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔。

女1：讓書香溢滿校園，讓經(jīng)典助我成長。

男1：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)。

女1：我讀書，我收獲，我成長，我快樂。

男1：我運(yùn)動，我陽光，我跳繩，我健康。

女1：我校的讀書活動扎實(shí)有效，特色花樣跳繩更是年年創(chuàng)新。

男1：看！他們來了。

女2：與經(jīng)典同行，打好人生底色。

男2：與博覽同行，開拓廣闊視野。

女1：與群書為伴，爭做快樂讀書人。

男1：打造書香校園是我們的目標(biāo)。

女2：弘揚(yáng)民族文化是我們的責(zé)任。

男2：我讀書，我快樂。讓我們在書的海洋里自由的徜徉。

【校長總結(jié)】

校：xx小學(xué)“經(jīng)典照亮人生，書香潤澤校園”第四屆讀書節(jié)分享評出的優(yōu)秀作品是：二二班、三一班、六年級獲一等獎、一二班、四一班獲二等獎，一一班、二一班、四二班、三二班、五一班、五二班獲三等獎。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”“立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫”。老師們、同學(xué)們：讓我們堅(jiān)持讀書吧！讓我們心靈更加充實(shí)、陽光、健康成長！我宣布xx小學(xué)第四屆讀書節(jié)閉幕。

閱讀活動主持詞 第十八篇

邱：金秋時節(jié)佳節(jié)多，我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)和國慶節(jié)。

劉：二丙中隊(duì)“喜迎雙節(jié)，親子共讀，營造書香校園”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始。

楊：首先讓我們熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師和爸爸媽媽們的到來。

劉：中秋是個團(tuán)圓的日子，國慶是個喜慶的日子。

邱：（手指著中國地圖）同學(xué)們，這是什么國家的版圖？形狀像什么？

康：對這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

楊：我們的祖國多么美?。?/p>

劉：碧綠的草原。

康：藍(lán)藍(lán)的大海。

邱：彎彎的江河。

楊：繪成了一幅彩色的中國地圖。

邱：請欣賞我們和爸爸媽媽一起表演的詩朗誦《我愛您——中國》。

康：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。

劉：我們就是花園的花朵。

楊：謝謝爸爸媽媽們參與我們的校園生活。陪我們一起成長。

康：有了你們的支持和鼓勵，成長的道路上我們很快樂。

邱；有了你們的培育和呵護(hù)。

合：我們才能盛開在祖國這個美麗的大花園里。

康：請欣賞第一小組的小合唱《我們的祖國是花園》。

邱：月在水里，月在天上。

楊：月在畫里，月在心上。

劉：今日，我們放飛所有的夢想，去打撈那輪美麗的月亮。

康：月是期盼，月是幻想。

邱：月是思念，月是圓滿。

楊：八月十五，是月亮婆婆的生日。

劉：在這圓滿的時刻，讓我們一起欣賞我們偉大祖國的文化瑰寶，武術(shù)表演。

康：下面請欣賞第二小組表演的中國功夫。（搏擊操）

邱：接下來要進(jìn)行的是和家長的詩詞接龍賽，請各小組選手就位。

楊：哪組選手沒有接上，哪組選手算輸。

劉：只要是和月亮與中秋有關(guān)的歌曲兒歌古詩都算過。

康：各組準(zhǔn)備好了嗎。

邱：我宣布比賽正式開始。

邱：能贏了爸爸媽媽，我們很開心。有請薛老師。

劉：我們班共有75名伙伴，來自九個不同的民族，我們快樂的生活在一起。

楊：請欣賞第三小組帶來的民族健身操。

劉：別看我們年級小，我們會的可不少。

康：請欣賞器樂大串燒。

王：我們是第四小組的成員，我們?yōu)榇蠹已莩皇赘枨枨拿纸衳x。

康：在一個個精彩的表演之后，我們的活動也要在大家的歡聲笑語里結(jié)束了。

劉：我們的壓軸節(jié)目也將隆重登場，請欣賞合唱。

邱：二丙中隊(duì)“喜歡雙節(jié)親子共讀營造書香校園”主題班隊(duì)會，到此結(jié)束，謝謝大家。

閱讀活動主持詞 第十九篇

(合)尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好!

(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。 (女)源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

(女)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

(男)那一曲曲動人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。

(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。 (男)今天我們在這里隆重集會，共同開啟桃花源小學(xué)20xx年“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動啟動儀式，

(女)同時也是桃花源小學(xué)創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)校”活動啟動儀式。

(男)：下面我們以熱烈的掌聲有請校長為活動致詞。

(校長致辭)

(女)：書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心;

(男)：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;

(女)：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達(dá)。

(男)：非常感謝校長為我們致辭，下面有請少先隊(duì)大隊(duì)部主任宣讀本次讀書活動的倡議書。

(主任宣讀讀書活動倡議書)

(女)：讓我們堅(jiān)定一個共同的夢想，堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動，

(男)：讓我們堅(jiān)守一份共同的情懷，堅(jiān)信一幅共同的愿景。

(合)：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來!

(女)非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請聽三年級(1)班同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典誦讀。

(三年級一班經(jīng)典誦讀表演)

(男)：正是由于老師和學(xué)生的堅(jiān)持，三年級一班的同學(xué)才能夠?yàn)槲覀儙砭实谋硌?

(女)正是由于大家的辛苦付出，才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀

(男)讓我們把口號變成實(shí)際行動，去書海中暢游，讓讀書成為一種時尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請x年級x班的x同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。

(學(xué)生代表發(fā)言)

男：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學(xué)們，桃花源小學(xué) “書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動暨創(chuàng)建“閱讀特色學(xué)?！被顒右呀?jīng)拉開帷幕，大家行動起來吧!

(合)：讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。衷心祝愿全體老師和同學(xué)在各項(xiàng)讀書活動中都有收獲，預(yù)祝讀書活動取得圓滿成功!

閱讀分享會主持稿【篇5】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

今天很榮幸能夠在這里主持我們學(xué)校的閱讀展示活動，我是主持人，我的名字是XXX，感謝大家的光臨。

作為一名學(xué)生，我們大家都知道閱讀很重要，不僅可以幫助我們提高語言表達(dá)能力，還可以擴(kuò)展我們的知識面，培養(yǎng)我們的情感和品德。因此，我們特別舉行了這次閱讀展示活動，旨在激發(fā)大家對閱讀的興趣和熱愛，加強(qiáng)大家對閱讀的認(rèn)識。

本次展示活動共分為三個環(huán)節(jié)，首先是閱讀創(chuàng)意分享環(huán)節(jié)，由我們同學(xué)們分享自己在閱讀中的心得體會和創(chuàng)意作品。其次是閱讀互動環(huán)節(jié)，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些閱讀小游戲，讓大家在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)閱讀的快樂。最后是閱讀推薦環(huán)節(jié)，由老師向大家推薦一些優(yōu)秀的閱讀材料，幫助大家更好地了解閱讀。

在這里，我們還要特別感謝各位老師的支持和幫助，沒有你們的努力和付出，我們的活動也不會這么順利。同時，我們也要感謝各位同學(xué)的積極參與和熱情支持，是你們的熱情和努力讓我們的活動更加精彩。

在我們未來的日子里，我們相信大家會更加熱愛閱讀，不斷提高自己的閱讀能力，探索更廣闊的閱讀領(lǐng)域。最后，讓我們共同期盼，我們的活動能夠成功舉辦，祝福大家在閱讀中收獲更多更好的體驗(yàn)。謝謝大家！

閱讀分享會主持稿【篇6】

幼兒園閱讀活動主持詞

尊敬的家長們、親愛的小朋友們：

大家好！我是今天的主持人，很榮幸能夠?yàn)榇蠹規(guī)磉@場精彩的幼兒園閱讀活動。首先，讓我們鼓掌歡迎所有的小朋友和家長們的到來。感謝你們對我們活動的支持與參與！

閱讀是每個人成長中至關(guān)重要的一部分，特別是在幼兒時期。通過閱讀，我們可以開闊眼界，增長知識，培養(yǎng)想象力和表達(dá)能力。今天的閱讀活動，我們將以“奇妙的童話世界”為主題，帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)入一個充滿魔幻和想象的世界。

首先，為了讓小朋友們更好地了解童話故事的魅力，我們特別邀請了一位資深故事講解師。請大家熱烈鼓掌歡迎她！

（掌聲）

故事講解師將為我們帶來一場生動的童話故事講解，她將會以生動的語言、形象的表演，為小朋友們呈現(xiàn)一個奇妙的童話世界。在聽故事的過程中，小朋友們可以想象自己成為故事中的主人公，一起體驗(yàn)童話的魅力。

接下來，我們還準(zhǔn)備了一場童話故事表演。小朋友們?yōu)檫@個特別的日子精心準(zhǔn)備了一場精彩紛呈的表演。讓我們拭目以待，讓他們的精彩表演帶領(lǐng)我們走進(jìn)童話的世界。

在閱讀活動的間隙，我們還為小朋友們準(zhǔn)備了一系列的互動游戲，讓小朋友們通過游戲提高他們的閱讀理解能力。請小朋友們積極參與，展現(xiàn)你們的聰明才智！

此外，我們還精心設(shè)置了一個童話角落，這個角落中擺放著一摞摞精美的繪本和故事書。小朋友們可以自由選擇心儀的故事書來閱讀，也可以找到一個安靜的地方，欣賞自己喜歡的故事。同時，我們還邀請了一些家長志愿者，他們將為小朋友們朗讀故事，為他們營造一個溫馨、舒適的閱讀環(huán)境。

最后，我們還準(zhǔn)備了一個童話故事繪畫比賽。小朋友們可以根據(jù)自己喜歡的故事情節(jié)，在指定的時間內(nèi)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。我們將品評最有創(chuàng)意和藝術(shù)性的繪畫作品，頒發(fā)獎杯和獎品。希望通過這個比賽，激發(fā)小朋友們對于繪畫和創(chuàng)作的熱愛，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

通過今天的閱讀活動，我們希望每個小朋友都能夠感受到閱讀的樂趣和魅力，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，提升閱讀能力。同時，也希望家長們能夠與孩子們一起參與閱讀，為他們創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。

最后，請大家盡情享受今天的活動，讓我們一起走進(jìn)這個奇妙而精彩的童話世界！

謝謝大家！

閱讀分享會主持稿【篇7】

書香閱讀展示主持稿

尊敬的各位來賓、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是今天的主持人，非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒诌@場書香閱讀展示活動。首先，請?jiān)试S我代表全體主辦方，向各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家的到來，為我們提供了難得的機(jī)會，讓我們共同見證這一文化盛事。

本次書香閱讀展示是由我們學(xué)校圖書館和語文組共同舉辦的，旨在倡導(dǎo)閱讀的重要性，激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，提高閱讀能力。同時，也是為了展示同學(xué)們的閱讀成果，讓他們的優(yōu)秀作品得到更廣泛的展示與分享。

今天，我們邀請了來自全校的優(yōu)秀讀書愛好者，他們將為我們帶來精彩紛呈的書香演講和閱讀分享。在我看來，閱讀是一種向內(nèi)的旅行，一種超越時空的力量，它能夠帶領(lǐng)我們探索知識的海洋，讓我們的思想在文字的海域中翱翔。

首先，我們請來了一位來自高一年級的同學(xué)，他是本次閱讀展示的開場演講嘉賓。請大家熱烈鼓掌，歡迎他上臺！

同學(xué)上臺后，在場的同學(xué)們帶著期待的目光，我們共同傾聽他的分享。他將向我們介紹一本他最喜愛的書籍，并分享他在閱讀中所感悟到的人生智慧。這不僅僅是一次讀書報(bào)告，更是他對于讀書的熱愛與思考的展現(xiàn)。讓我們拭目以待。

接下來，我們有幸邀請到學(xué)校的語文教師，他是我們的愛老師，更是知識傳遞的使者。他將與大家分享他多年來閱讀的心得體會，并給予同學(xué)們一些建議和指導(dǎo)。讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎他的到來！

老師上臺后，他將分享自己的閱讀心路歷程，他會向同學(xué)們介紹一些經(jīng)典的讀書方法和技巧，幫助大家更好地閱讀和理解書中的內(nèi)容。他還可能引用一些名言佳句，讓同學(xué)們感受到閱讀的力量和魅力。相信在他的分享中，同學(xué)們能夠受益匪淺。

除了我們的主講嘉賓們，我們還為大家準(zhǔn)備了一項(xiàng)特別的環(huán)節(jié)——同學(xué)們自愿參加的書法與繪畫展示。在我們學(xué)校的圖書館，創(chuàng)造了一幅書香畫卷，同學(xué)們可以在上面書寫自己最喜歡的句子或者畫上自己喜歡的插圖。這是一次展示同學(xué)們創(chuàng)造力和藝術(shù)才能的機(jī)會，也是對他們對閱讀的熱愛和理解的一次呈現(xiàn)。

此外，我們還為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的閱讀推薦書目，供同學(xué)們選購或者參考。這些書籍涵蓋了很多不同領(lǐng)域的知識，讓同學(xué)們能夠拓寬自己的閱讀眼界。我們還設(shè)置了一個讀書分享的角落，讓同學(xué)們可以和自己的小伙伴交流閱讀心得，分享自己的喜愛之作。希望這些舉措能夠進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對于閱讀的熱情。

最后，我要提醒大家，閱讀是一種享受，一種快樂。無論是暢銷書、經(jīng)典之作還是科普讀物，只要是對自己有意義的書籍，都值得一讀。希望大家在這次書香閱讀展示中，能夠找到屬于自己的寶藏書籍，發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣和意義。

感謝大家的參與與支持，希望大家在本次書香閱讀展示中度過一個愉快而又有意義的時光！謝謝大家！

（以上為主持稿，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整）

閱讀分享會主持稿【篇8】

老師們、同學(xué)們：

大家好！

為期一個月的第二屆“校園讀書節(jié)”順利落下了帷幕。今天是我們喜獲豐收的日子，我們在這里隆重的舉行讀書節(jié)閉幕式。

本屆讀書節(jié)的主題是：攜手科普，暢想未來。意思是希望同學(xué)們通過讀書來樹立自己的遠(yuǎn)大理想，并且通過讀書來實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。內(nèi)練素質(zhì)，外修形象。

本屆讀書節(jié)，我們進(jìn)行了“五個一”活動，活動中各個班級根據(jù)讀書節(jié)活動方案，精心準(zhǔn)備，參加各項(xiàng)活動，成績斐然，下面我們要表彰各個活動單項(xiàng)獲獎班級和學(xué)生。下面請李校長宣布獲獎名單。請點(diǎn)到的同學(xué)上臺領(lǐng)取獲獎證書。

通過活動，我們發(fā)現(xiàn)了很多表現(xiàn)出色的同學(xué)，在他們當(dāng)中，我們各班評出了一名“讀書之星”，下面請向主任為讀書之星頒獎。

同學(xué)們，根據(jù)各個班級在本次各個單項(xiàng)活動中的獲獎情況，我們評選三個“書香班級”，他們分別是（）。下面有請書香班級派代表上臺領(lǐng)獎。

書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的班級中，我們一定很幸福。在我們的校園，愛讀書的班級、愛讀書的同學(xué)越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。

讓我們對獲得“讀書之星”的同學(xué)和獲得“書香班級”的班級再一次表示祝賀，希望獲得“讀書之星”的同學(xué)和獲得“書香班級”的班級再接再厲，也希望其他同學(xué)和班級向他們看齊。

下面請李校長對本次讀書節(jié)活動做總結(jié)發(fā)言。

各位老師、同學(xué)們，雖然我們的讀書節(jié)只有一個月，但是我們的讀書之路還要一直走下去。我們相信：書香會永遠(yuǎn)伴隨同學(xué)們成長。我們堅(jiān)信，只要我們?nèi)プ隽?，就一定會有收獲。當(dāng)閱讀成為我們的一種習(xí)慣，成為我們自覺行動的時候，我們的生活將更加精彩！

閱讀分享會主持稿【篇9】

尊敬的家長、親愛的小朋友們：

大家好！歡迎來到我們幼兒園的閱讀頒獎典禮。我是今天的主持人，非常榮幸能夠與大家共同度過這個特別的時刻。作為幼兒園的工作人員，我有幸在多年的工作經(jīng)驗(yàn)中親眼目睹了每一個孩子的成長與樂趣，也深刻體會到閱讀對于孩子們的重要性。

閱讀是一扇破土長出的窗戶，它將引領(lǐng)孩子們進(jìn)入一個廣闊的世界，為他們打開未來的大門。通過閱讀，孩子們可以了解到豐富的知識，掌握語言的表達(dá)能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。閱讀不僅能豐富我們的思想，還可以讓我們的心靈得到滋養(yǎng)。

今天，我們要為幼兒園的小朋友們頒發(fā)閱讀獎項(xiàng)，以表彰他們在閱讀方面的努力和成績。這些獎項(xiàng)不僅是對孩子們個人的榮譽(yù)，也是對他們家長、老師付出的努力的肯定和鼓勵。同時，希望通過這次頒獎典禮能夠激勵更多的小朋友們愛上閱讀，堅(jiān)持不懈地追求知識和智慧。

接下來，我們首先要頒發(fā)的是“閱讀進(jìn)步獎”。這個獎項(xiàng)是為那些在閱讀方面有顯著進(jìn)步的小朋友們而設(shè)立的。閱讀的道路并不是一帆風(fēng)順的，但是正是他們不斷努力，克服困難，才取得了如此大的進(jìn)步。希望這個獎項(xiàng)能夠激勵他們繼續(xù)努力，不斷超越自我。

接下來，讓我們來頒發(fā)一些個人或小組的“閱讀熱情獎”。這個獎項(xiàng)旨在表彰那些對閱讀充滿熱情，積極參與閱讀活動的小朋友們。他們在閱讀中充滿激情，樂于分享自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，也樂于幫助其他小朋友們解決閱讀中的問題。他們無疑是閱讀活動的佼佼者，在幼兒園里創(chuàng)造了積極、活躍的閱讀氛圍。

除了個人獎項(xiàng)，我們還要為社區(qū)、班級或團(tuán)體頒發(fā)一些集體獎項(xiàng)。這些獎項(xiàng)是為那些在閱讀活動中展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神，互相幫助和鼓勵的小朋友們設(shè)立的。他們的團(tuán)隊(duì)合作精神讓閱讀活動更加豐富多彩，也讓園里的每一個小伙伴都感受到了閱讀的樂趣。

最后，我要感謝所有的家長們對孩子們的支持和鼓勵。孩子的閱讀之路離不開家長們的陪伴和指導(dǎo)。請您繼續(xù)關(guān)心并參與孩子的閱讀活動，為他們創(chuàng)造更好的閱讀環(huán)境。

在此，我代表幼兒園全體工作人員向今天獲得獎項(xiàng)的孩子們表示最熱烈的祝賀！同時，也希望所有的小朋友們都能夠繼續(xù)保持閱讀的熱情和勤奮，用閱讀的智慧啟迪心靈，開啟無限的未來！

謝謝大家！祝愿閱讀頒獎典禮圓滿成功！

閱讀分享會主持稿【篇10】

周四下午

①尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午讓我們精彩繼續(xù)！首先，我們介紹了特級教師評班沙龍活動。江蘇省教育科學(xué)院基礎(chǔ)教育研究所所長孫向陽為我們主持。臺上就坐的嘉賓有

如果一個特級教師的智慧就像一支耀眼的火炬，那么將八位超級教師的智慧匯集在一起會是什么樣的呢？如果再加上孫向陽所長巧妙的點(diǎn)撥、穿針引線，這樣的沙龍大家一定期待很久了吧！下面就讓我們靜靜地聆聽。

② 感謝孫老師和八位特級教師的精神盛宴！以兒童發(fā)展為本，讓課堂成為兒童自主的課堂，讓學(xué)習(xí)成為兒童成長的里程，這也是我們黃河小學(xué)孜孜以求的目標(biāo)。接下來，江蘇省教師、省教材編寫組成員、我校苗校長與大家交流了ptge學(xué)習(xí)模式。

有請苗校長！

③從學(xué)術(shù)的角度看小學(xué)課堂，從高效的角度看課論課，長久以來，江蘇師范大學(xué)關(guān)注基礎(chǔ)教育發(fā)展，承擔(dān)多項(xiàng)國家省級教師培養(yǎng)項(xiàng)目，提出的中小學(xué)語文教學(xué)學(xué)術(shù)主張，在中語界、小語界有深遠(yuǎn)的影響。下面請江蘇師范大學(xué)的導(dǎo)師給我們做一個專題講座

④ 有人說：快樂，讓語文課堂走向幸福；生成，讓語文課堂走向靈動；真實(shí)，讓語文課堂走向永恒。我想說，教學(xué)討論，讓所有的老師都成長起來！

今天下午的活動到此結(jié)束！明天早上8點(diǎn)準(zhǔn)時來參加培訓(xùn)活動！

周五上午

①尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

聽名師講課，感受大師風(fēng)采。今天上午，我們邀請了張學(xué)偉先生。張學(xué)偉先生是我國著名的特級教師。張老師長期堅(jiān)持語文教學(xué)改革。

今天他執(zhí)教的課題是《螳螂捕蟬》，所借班級有請張老師！

②“開放而有序，鮮活而扎實(shí)”是張老師課堂最大的特色。

在教師專業(yè)發(fā)展的過程中，如何形成自己的教學(xué)特色，具有自己鮮明的教學(xué)個性，是在座的骨干教師追求的目標(biāo)。今天我們有請到的是江蘇省特級教師，省小學(xué)語文課程改革專家組成員，江蘇省首批人民教育家培養(yǎng)對象陳紅老師，下面有請她為我們講述屬于自己的句子。

③ 聽了陳老師的講座，我們就明白了一個語文教師如何在語文教學(xué)中取得更扎實(shí)、更長遠(yuǎn)的進(jìn)步。這次活動讓我們領(lǐng)略到更多的風(fēng)景，更加精彩。下面，請江蘇師范大學(xué)尹遜凱教授為我們做一個精彩的點(diǎn)評和總結(jié)。

④最后，再次感謝各位專家在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!本次活動到此結(jié)束!

晚會主持詞熱門

藝不離手，曲不離口，主持可以啟發(fā)和激發(fā)組織和個人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。主持詞能夠引導(dǎo)演講現(xiàn)場的思維流程，控制活動或會議的進(jìn)展，確保按照設(shè)定的時間和步驟進(jìn)行。今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為大家?guī)砹艘黄c“晚會主持詞”相關(guān)的精彩文章，感謝您來到這里，我們將全力滿足您的需求！

晚會主持詞 篇1

昌吉市第四中學(xué)音樂藝術(shù)特長生成果匯報(bào)晚會

開場詞

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，（女）親愛的各位家長及同學(xué)們，（合）大家晚上好！

（女）銀裝素裹的四中校園，景色分外迷人，空氣格外清朗。（男）在這豐收喜悅的美好季節(jié)里，在本校深入貫徹特色辦學(xué)理念之際，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大藝術(shù)家的親切關(guān)懷下，今天，我們在這里隆重舉行市四中音樂藝術(shù)特長生成果匯報(bào)晚會。（女）這是一次群星燦爛的交流晚會，（男）這是一次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)晚會，（女）這是一次面向未來的動員晚會，（男）這是一次迎接挑戰(zhàn)的誓師晚會，（合）我們的青春，將在這里樹立起新的豐碑！

（男）今天，我們相聚在這里，共訴昨天的燦爛與輝煌。（女）今天，我們相聚在這里，暢想明天的光榮與自豪。（男）昌吉市第四中學(xué)音樂藝術(shù)特長生成果匯報(bào)晚會，（合）現(xiàn)在開始！

（男）讓我們備受鼓舞的是，今天，本校領(lǐng)導(dǎo)及幾位知名藝術(shù)家也來到了晚會現(xiàn)場，他們是:

男：女：

男：女

男：女

（女）讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！

閉幕詞

（男）今晚鮮花似海，今夜歡歌如潮，（女）今晚是歌舞的海洋，今晚是藝術(shù)的盛會。

（男）朋友們，青春的歌喉是嘹亮的，藝術(shù)的篇章是璀璨的。（女）讓我們珍惜青春年華，珍惜藝術(shù)特長生這個響亮的稱號，在奮斗中領(lǐng)悟藝術(shù)的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史的長河中寫下光輝的一頁！

（男）本次活動要特別鳴謝劉柏藝術(shù)培訓(xùn)中心的各位老師及演職人員。

（女）昌吉市四中音樂藝術(shù)特長生成果匯報(bào)晚會

（合）到此結(jié)束！

（男）再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及藝術(shù)家的光臨

朋友們，再見！

先說學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

劉柏先生：中央名族大學(xué)聲樂教授；劉柏藝術(shù)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人。

李大同先生：中國著名竹笛演奏家，長笛教育家；新疆音樂家協(xié)會名譽(yù)會長；劉柏藝術(shù)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人。

張莉女士：打擊樂碩士；劉柏藝術(shù)培訓(xùn)中心打擊樂教師。陳亮先生：昌吉州民族歌舞劇團(tuán)首席大提琴；烏魯木齊藝術(shù)劇院客座首席大提琴。

馬月女士：新疆藝術(shù)學(xué)院交響樂團(tuán)首席雙簧管；劉柏藝術(shù)培訓(xùn)中心專職雙簧管、葫蘆絲教師。

楊萍女士：劉柏藝術(shù)培訓(xùn)中心專職古箏教師。

劉森僑先生：昌吉州民族歌舞劇團(tuán)首席圓號；新疆藝術(shù)學(xué)院交響樂團(tuán)、烏魯木齊市藝術(shù)劇院客座圓號演奏員。

開場詞說完，第一個節(jié)目前的臺詞：

雙：我們都知道，劉柏藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)中心致力于音樂藝術(shù)教育事業(yè)，是以普及推廣音樂教育、培養(yǎng)專業(yè)藝術(shù)人才、提高藝術(shù)素質(zhì)為宗旨的專業(yè)培訓(xùn)基地。那么，今天將要上場的同學(xué)中，大多數(shù)都是在該中心學(xué)習(xí)音樂專業(yè)的。

方：是呀，但是不管來自哪里，他們一定都有著不平凡的藝術(shù)夢想，就像你我一樣，雖然我們是播音主持專業(yè)特長生，但我想藝術(shù)都是相通的?；蛟S今天又是我們一個新的起點(diǎn)。

雙：對呀，那就請大家，再次把掌聲送給即將為大家?guī)砭时硌莸耐瑢W(xué)們吧！

第一個出場的是孟歌同學(xué)，她為我們帶來的是獨(dú)唱《軍營飛來一只百靈鳥》和《山里人》。指導(dǎo)老師：劉柏；鋼琴伴奏：劉柏。掌聲有請！

第16個節(jié)目表演完后第17個節(jié)目前的臺詞：

雙：方媛媛，你對劉柏藝術(shù)培訓(xùn)中心的教師陣容有多少了解呢？

方：劉柏藝術(shù)培訓(xùn)中心強(qiáng)大的教師陣容主要由原昌吉州民族歌舞劇團(tuán)創(chuàng)編室主任、現(xiàn)任中央名族大學(xué)、首都師范大學(xué)客座聲樂教授劉柏及新疆藝術(shù)學(xué)院、新疆師范大學(xué)、烏魯木齊市歌劇院、昌吉州民族歌舞劇團(tuán)的資深教授和專業(yè)演奏員組成。

雙：哦，那下面這位老師可就是你剛才說的重量級教師了，下面有請：中國著名竹笛演奏家，長笛教育家；新疆音樂家協(xié)會名譽(yù)會長；劉柏藝術(shù)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人，李大同先生為我們帶來他精彩的竹笛演奏。

晚會主持詞 篇2

1.女：看，五十年華經(jīng)過了365天的時光荏苒，今天它已變的逐漸豐腴和成熟起來；在這里我們用真誠托起了歡歌

如云，在這里我們用友情裝點(diǎn)了春之回歸，在這里放飛著歡快的長歌！

男：一次次晚會的成功舉辦，一場場歌手的成功演出，無不浸透著室主們和管

理員們同心協(xié)力的付出。歌聲里流

淌的是心靈的交匯，歌聲里珍藏的是生活的長醉，歌聲里，凝鑄的是家的回歸！

2.女：千次微笑，涌向你，變成一顆顆情的淚滴，灑落在失去的歲月里；萬次呼喚，向著你，悄悄的種下希望的種子，

抽枝發(fā)芽在美好的記憶里。難忘的演唱會，就是我們自己的感情方陣，就是我們自己的網(wǎng)絡(luò)情深，就是

我們自己生活的五彩繽紛！

男：朋友們，五十年華是我們的精神家園，他使我們的心靈放飛，它使我們的生活長醉。我們的演唱會展現(xiàn)的是我們

歲月的光輝。

3.女：擁有你那燦爛的的微笑，擁有你那長歌的響起，擁有你那火熱的情意，擁有你那放飛的熱情。啊，五十年華我們

共同的家園！

男：你像一顆流星，在我們的心中劃過一道真摯的痕跡，你像那流淌的小溪，灌溉著友情的綠地，回憶你，擁有你，

便更加的熱愛你我們的五十年華。

4.女：又是一年方草綠，又是一年逢春意，又是一年春風(fēng)起，又是一年聽春雨。我們的年華在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后，迎來了

絢麗的彩虹。

男：在季節(jié)變換的天空里，寫一段你我他的故事，給一幅屬于我們自己的彩圖，五十年華的朋友們，我們熱誠歡迎

您的到來，感謝您對年華的一貫支持和關(guān)愛！

5.女：輕輕地蕩起冬日的溫柔，柔柔地掩不住內(nèi)心的祝福，淡淡地挽住銘爽的記憶，深深地道一句我的問候：朋友，

你好嗎？

男：今天的五十年華，家園美麗，人丁興旺。室主們一如既往的努力，把我們的家園建設(shè)的更加亮麗美好，而我們

的管理們也都默默的奉獻(xiàn)著自己的辛勞，共同打造著我們的家園！

6.女：～年12月13日、14日，一個值得五十年華記憶的日子。這兩天我們的部分管理員相聚在上海，共同度過了一段

人生路上難忘的時光。感謝室主們?yōu)槲覀儬I造了一個天南地北來相會的友好空間！

男：相聚雖然短暫，但流給我們的回憶卻是永恒的。美好的瞬間留下的是心中抹不去的記憶！愿我們從此友情相牽，

同創(chuàng)年華美好的明天！

7.女：“接天連葉天窮碧，映日荷花別樣紅。”今天的五十年華，正以自己的特色走向碧聊的前列，它帶著新意，帶著多蔡，

帶著友情，帶著朋友們的祝福，如花蕾般悄悄綻放著！

男：是啊，朋友們，今晚是xx年華的周年慶祝晚會，它還是朵有待綻放的蓓蕾，還需要辛勤澆灌，友情的呵護(hù)，陽光的

溫暖，更需要朋友們的熱情扶持與關(guān)愛。讓我們心相印、手相牽，相信我們的年華將不斷綻放開美麗的花朵！

8.女：心靈有約，兒邊有歌，一支歌，一支難以忘懷的歌，一支蹉跎歲

晚會主持詞 篇3

劉：尊敬的各位來賓

唐：現(xiàn)場的觀眾朋友們

齊：大家晚上好!我是長春電視臺的主持人劉*，我是長春電視臺的主持人唐**

劉：您現(xiàn)在看到的是“首屆中國長春汽車節(jié)”天童藝術(shù)學(xué)校專場演出。

唐：我們用歌聲贊美汽車工業(yè)的輝煌發(fā)展，

劉：我們用舞步詮釋天童藝校的精彩歷程

唐：我們用器樂敲響前行的節(jié)奏

劉：我們用曲藝憧憬明天的成功

唐：不知道剛才哥倫比亞樂隊(duì)的激情出演，是否已經(jīng)讓你激動起來!

劉：那就讓我們帶著這顆激動的心， 期待今晚更多的精彩。首先有請舞蹈《咚巴啦》

劉：怎么樣?天童藝校的這群孩子們活潑可愛吧，不光帶給我們賞心悅目的享受，更帶給我們一份《美麗的心情》。

唐：還記得16屆世界杯足球賽上瑞奇馬汀掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如，接下來，就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂中去感受南美風(fēng)情。

劉：感謝拉丁舞班的精彩演出。真是不問不知道，剛才和咱們天童藝校的鋼琴老師一了解才知道，原來孩子基本上從四周歲起，就能學(xué)習(xí)鋼琴，我打算我孩子三歲半就送去，不過，不知道得學(xué)多少年才能像接下來這兩位小同學(xué)彈得那么好。讓我們掌聲有請××、××上場。

××、××你們好!我特別好奇，我想問問你們是從多大開始學(xué)鋼琴的?(答： )到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了多少年了?(答： )

考幾級啦?(答： )那今天帶給我們的.是什么曲目?(答：)

好的，那現(xiàn)在就把舞臺交給你們!

(控制時間，如果鋼琴還沒有到位就再說幾句。)

唐：我覺得真是太神奇了，我總能碰到這樣的天才兒童，是因?yàn)槲倚疫\(yùn)呢，還是因?yàn)榻裉焓翘焱膶瞿?呵呵。不過孩子們確實(shí)很厲害，接下來幾個五六歲的孩子就要在這么大的場面上跳舞，實(shí)在勇氣可嘉!讓我們用掌聲有請她們上場好嗎!她們帶給我們的是《阿里山》

劉：六個阿里山的姑娘，帶我們重溫了二十幾年前紅遍大江南北的 歌曲，那么接下來是一個風(fēng)格迥異，而且會讓年輕人們尖叫的街舞組合《長傾城》，一起看看這幾個大男孩是憑借什么來傾國傾城的呢!

劉：有不少觀眾朋友是剛剛來到我們節(jié)目的現(xiàn)場

唐：那么您現(xiàn)在看到的是“首屆中國長春汽車節(jié)”天童藝術(shù)學(xué)校專場演出。

劉：我們的節(jié)目內(nèi)容十分豐富，器樂、聲樂、舞蹈樣樣不落

唐：您在遺憾您的遲到么，那么我告訴你，接下來的節(jié)目會更加異彩紛呈

劉：只要你期待就不要走開!馬上呈現(xiàn)的是古箏齊奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》

唐：現(xiàn)在如果你問我：淑女都干嘛去啦?我會告訴你，你瞧，都彈古箏去啦!雖然音樂的風(fēng)格有無數(shù)種，但是看來流行中的經(jīng)典是時代發(fā)展的節(jié)拍;那么回憶中的古典則是國樂飄香的余味。她們演繹的確實(shí)很精彩，讓我都詩興大發(fā)了!好啦，聽完了國樂，讓我們?nèi)タ纯串悋L(fēng)情的拉丁舞

劉：現(xiàn)在的孩子不服不行啊，能表演這么多種風(fēng)格的舞蹈，真是像小精靈一樣。說到小精靈，我就想起了一個古靈精怪的小女孩，她就是參加過非常6+1、音樂快遞等央視節(jié)目的小明星于涵，那么今天她要為我們現(xiàn)場演繹一首《Baby one more time》

唐：古人常把茉莉花描述為妙齡少女，喻為睡夢中的美人，因?yàn)樗《氐瑳]有絢麗的異彩，也沒有嫵媚的花姿，但是香氣可人。那么今天您將看到的是一群不一樣的《茉莉花》!

劉：原來茉莉花既有文靜的一面，又有瘋狂的一面，這也許才是她的魅力所在!接下來出場的這一強(qiáng)大陣容是表演什么的呢?不用我說您也看出來了吧，那就是薩克斯齊奏，曲目《卡農(nóng)》。

唐：溫柔多情的倫巴，帶給我們的是美的享受;激情熱烈的恰恰，帶給我們的是青春的活力，那么瘋狂的牛仔則會讓我們沸騰起來!讓我們一起來享受異國風(fēng)情吧!

劉：追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,唱起《同一首歌》!

劉：今夜星光燦爛

唐：今無限

劉：讓我們放飛歌聲

唐：讓夢想越飛越遠(yuǎn)!

劉：天童藝校將為您的夢插上飛翔的翅膀，

唐：天童藝校歡迎每一個熱愛藝術(shù)的孩子

劉：讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

唐：讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬甜蜜的未來，放飛新的希望。

合：“首屆中國長春汽車節(jié)”天童藝術(shù)學(xué)校專場演出到此結(jié)束。

晚會主持詞 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們;

大家下午好！

盛開的菊花點(diǎn)綴了靚麗的11月，蒼翠的樹木裝扮了迷人的一高。高揚(yáng)青春活力，大展團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃、汝州市眼科醫(yī)院的支持下、班主任的積極配合下，經(jīng)過同學(xué)們的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們迎來了汝州市一高“近視準(zhǔn)分子杯”“激情陽光，青春飛揚(yáng)”會操比賽。

在這振奮人心、激情飛揚(yáng)之時，請?jiān)试S我代表校委會對本次比賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向?yàn)榛I備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示最衷心地感謝！出席今天會操比賽的'校領(lǐng)導(dǎo)有：汝州一高黨總支書記張新講同志、汝州一高副校長閆紅敏同志、汝州一高副校長姜建輝同志，汝州一高工會主席楊軍偉同志，汝州市眼科醫(yī)院副院長韓國鋒同志，汝州一高政教處主任楊振濤同志

擔(dān)任今天比賽的臨場評委老師有李法偉老師、孫耀峰老師、高世超老師、張耀鵬老師、宋延峰老師、甄喜山老師、彭偉老師、劉高飛老師。

在記錄臺就坐的評委老師有：石麗娜老師、陳佳佳老師、張玲老師、賈彬權(quán)老師 會議進(jìn)行第一項(xiàng)，全體起立，唱國歌；（請坐下?。?/p>

會議進(jìn)行第二項(xiàng)，請“近視準(zhǔn)分子杯”“激情陽光，青春飛揚(yáng)”會操比賽協(xié)辦單位汝州市眼科醫(yī)院副院長韓國鋒先生致辭

會議進(jìn)行第三項(xiàng)，由評委組副組長李法偉老師宣布會操表演評分標(biāo)準(zhǔn)；

會議進(jìn)行第四項(xiàng)，參賽班級學(xué)生代表二（11）班郭凱歌代表

一、二年級所有參賽班級宣誓；

會議進(jìn)行第五項(xiàng)，由裁判員代表彭偉老師宣誓；

會議進(jìn)行第六項(xiàng)，由一（16）程一晨同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓；

會議進(jìn)行第七項(xiàng)，由張書記宣布“近視準(zhǔn)分子杯”“激情陽光，青春飛揚(yáng)”會操比賽開幕；

會議進(jìn)行第八項(xiàng)，以級段為單位進(jìn)行會操表演

會議進(jìn)行第九項(xiàng)，由學(xué)生代表一（13）怯亞東同學(xué)談會操感言；

剛才怯亞東同學(xué)的感言發(fā)自肺腑、情真意切，真實(shí)的表達(dá)了自己在訓(xùn)練過程的痛苦、快樂和收獲；并號召全體同學(xué)要把會操中歷練出來的知難而進(jìn)、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)拼搏、永不言棄的精神應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，發(fā)憤苦讀，永爭第一。 會議進(jìn)行第十項(xiàng)，由班主任代表馬中立老師發(fā)言；

剛才馬中立老師從對會操的認(rèn)識，以及如何把會操練就的團(tuán)隊(duì)精神轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)中去，講了自己很好的感受，講得非常好，很有感召力。

會議進(jìn)行第十一項(xiàng)，由工會主席楊軍偉宣布獲獎班級并進(jìn)行頒獎；

汝州市一高“近視準(zhǔn)分子杯”“激情陽光，青春飛揚(yáng)”獲獎班級：榮獲三等獎的班級一（9）班、一（14）班、一（13）班、一（4）班、一（10）班、二（15）班、二（10）班、二（7）班、二（5）班、二（4）班；榮獲二等獎的班級一（12）班、一（1）班、一（15）班、二（16）班、二（11）班、二（1）班；榮獲一等獎的班級一（16）班、二（8）班。請獲三等獎班級的體育委員上臺領(lǐng)獎，請獲二等獎班級的體育委員上臺領(lǐng)獎，請獲一等獎班級的體育委員上臺領(lǐng)獎， 會議進(jìn)行第十二項(xiàng)，請張書記作總結(jié)講話；

剛才張書記對會操比賽作了全面總結(jié)，號召大家要以會操表演為契機(jī)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力鞏固會操比賽中取得的成果，堅(jiān)持把會操訓(xùn)練中養(yǎng)成的好習(xí)慣貫穿到日常學(xué)習(xí)和生活中去。張書記的講話為我們每一位志存高遠(yuǎn)的一高莘莘學(xué)子指明了人生的方向和奮斗的目標(biāo)，希望同學(xué)們銘記在心，付諸行動，狠抓落實(shí)！

老師們、同學(xué)們！

經(jīng)過兩個多小時的角逐，我校“近視準(zhǔn)分子杯”“激情陽光，青春飛揚(yáng)”會操表演圓滿結(jié)束，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀！

這是一次團(tuán)結(jié)的盛會，也是一次勝利的盛會，本次會操比賽是對我校全體學(xué)生基本素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對我校兩操活動質(zhì)量的一次大檢閱…… 在比賽的過程中，同學(xué)們一個個表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)拼搏的意志、斗志昂揚(yáng)的豪情、團(tuán)隊(duì)合作的精神、遵規(guī)守紀(jì)的作風(fēng)。所有這些都是非常難能可貴的。

今后，我們要繼續(xù)深化和鞏固會操成果，貫徹長期訓(xùn)練思想。級段和班級要把鞏固會操成果工作納入日常教育管理，要齊抓共管，通過升國旗、出操、大型集會等形式，不斷深化和鞏固這一成果。把鞏固會操成果作為一項(xiàng)長期的任務(wù)來抓，抓實(shí)、抓好、抓出成效。

我相信，同學(xué)們在比賽結(jié)束后，也一定能夠把這種拼搏精神和會操水平繼續(xù)保持下去，一定能夠把這種精神自覺遷移到今后的學(xué)習(xí)、生活中，我還相信，不遠(yuǎn)的將來在你們身上必定能綻放出絢麗的成功之花。（加重聲音，烘托氣氛） 最后，我宣布汝州市一高“近視準(zhǔn)分子杯”“激情陽光，青春飛揚(yáng)”會操比賽圓滿結(jié)束！

祝同學(xué)們健康成長、快樂學(xué)習(xí)！祝全體教師身體健康、心想事成！

謝謝大家！

請各班級有秩序地帶離會場?。úシ拧秷F(tuán)結(jié)就是力量》歌曲烘托氣氛）

晚會主持詞 篇5

女：還記得，這一陣陣歡呼聲嗎？這記得這個難忘的冬天嗎？

XX年年初，當(dāng)我們期待著與伸手可及的春天相會，當(dāng)我們盼望著萬家團(tuán)圓的春節(jié)來臨，不期而至的冰凍擾亂了我們的腳步，毀壞了一切美好的向往。

男：寒風(fēng)、凍雨、大雪、雨凇……席卷南方的這場冰凍，象一場“惡夢”。冰閃、跳閘、斷線、倒塔……在郴州的電力史上，從來沒有遭遇如此慘烈的重創(chuàng)，也從來沒有呈現(xiàn)這么壯烈的搶險場面。

女：郴州成為全國冰凍災(zāi)害的重災(zāi)區(qū)，成為了舉世矚目的焦點(diǎn)，保衛(wèi)電網(wǎng)的郴電人，打響了一場浴血奮戰(zhàn)的光明之戰(zhàn)。

男：這里有局領(lǐng)導(dǎo)的靠前指揮、身先士卒，有一線工人的踏雪破冰、奮力搶險，有廣大干部職工的抗冰保網(wǎng)，還有廣大離退休人員的拳拳之心，為此付出了艱辛的努力，甚至是生命的代價。

女：3月8日，全國人民期盼和矚目的勝利來臨了，在國網(wǎng)公司和省公司領(lǐng)導(dǎo)下，在郴州電業(yè)局全體干部職工的努力下，郴州取得抗冰保電、搶修搶建和恢復(fù)重建三場會戰(zhàn)的勝利。

男：這一幕幕感天動地，這一幕幕艱苦卓絕，我們沖破了五十年來最為堅(jiān)硬的冰雪，我們戰(zhàn)勝了這個歷史上最寒冷、最漫長的冬天，這場勝利是一個令世界驚嘆的奇跡！

女：我們用拼搏與奉獻(xiàn)創(chuàng)造了XX年最美最暖的春天，用熱血與生命見證了一個世界奇跡的誕生，用忠誠與責(zé)任踐行著“為了萬家燈火”的承諾。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

男：全局廣大干部職工們

合：大家晚上好！

郴州電業(yè)局抗冰保網(wǎng)文藝匯演現(xiàn)在開始

今天蒞臨我們晚會的領(lǐng)導(dǎo)有

一、男女對唱 《電力英雄》

演出部門：變電管理所 蘇展民等

女：當(dāng)郴州的冰災(zāi)襲來，在寒冷伴著黑暗的都市，在綿延起伏的大山之間，在險象環(huán)生的鐵塔之巔，在設(shè)備覆冰的變電站里，到處都是電力人的身影。

男：他們?yōu)榍Ъ胰f戶的溫暖和光明，沖上了人跡罕至的高山，戰(zhàn)斗在覆滿冰層的鐵塔上。無愧為光明的使者，英勇的壯士，他們是人民的電力英雄！

女：請欣賞變電管理所的演唱，《電力英雄》，表演者 蘇展民等

二、詩朗誦 《在那個嚴(yán)寒的冬季》

演出部門：物業(yè)公司 劉萍、李自冰

男：這是一個不同尋常的冬季，這是一個永世難忘的冬季。冰雪在這個冬天不再溫柔，春節(jié)在這個冬天過得格外艱難。

女：我們會告訴后人，XX年的這個冬天到底有多冷；會告訴他們，XX年郴州經(jīng)受了多大的災(zāi)難；它每天都在挑戰(zhàn)著我們的底線，挑戰(zhàn)著我們生命力承受的極限！從來沒有想過洗個熱水澡都成一種奢望，從來沒有想過“電”，變成如此珍貴和重要。

男：為了萬家燈火的通明，為了千家萬戶的安寧，電力人那藍(lán)色的工作服、紅色的安全帽、胸前熠熠生輝國網(wǎng)標(biāo)識展開了一幅這個冬天最美麗動人的畫卷；這是怎樣的生命禮贊，這又是怎樣的赤膽忠誠。請欣賞物業(yè)公司詩朗誦 《在那個嚴(yán)寒的冬季》朗誦者劉萍、李自冰。

三、歌伴舞 《甘灑熱流譜新歌》

演出部門：桂東電力公司 李敏、羅霞等

女：我們面對災(zāi)難，我們豁達(dá)樂觀；

男：我們面對苦難，我們敢于拼搏；

女：我們送走英雄，迎來親人，來自全國各地的兄弟們與我們并肩戰(zhàn)斗在冰雪第一線

男：我們風(fēng)餐露宿，披星戴月，在萬家團(tuán)圓的快樂中給大家?guī)砹斯饷鳌?/p>

女：來自我們革命老區(qū)的桂東電力人，在冰災(zāi)中甘灑熱流，譜寫了一曲可歌可泣、勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)地之歌。請欣賞歌伴舞甘灑熱流譜新歌，表演者李敏、羅霞等

四、男女對唱 《大雪無情人有情》

演出部門：蘇仙電力公司 李湘軍、魏馨

男：這是一個特別寒冷的冬天，歷史罕見的冰雪災(zāi)害使我們的生活遭受前所未有的挑戰(zhàn)。

女：這一個特別溫暖的冬天，從黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人到普通農(nóng)民兄弟，從白山黑水到湘江河畔，郴州接受了來自全國人民的恩澤，愛心、奉獻(xiàn)、熱血、生命在這個冬季交溶。請欣賞蘇仙電力公司為我們帶來的《大雪無情人有情》李湘軍、魏馨

五、歌伴舞 《赤子情懷》

演出部門：電建公司 譚薇娜等

男：在冰雪一線，有太多太多讓我們感動的故事，有太多太多令我們肅然起敬的場景。

女：在最危險的地方，在一片片皚皚的冰雪中，電建公司重立起一座座鐵塔，再打上一根根拉線，用鐵血情懷在大山里奉獻(xiàn)著忠誠,用赤子之心在天地間書寫著光輝。

女：請欣賞電建公司歌伴舞《赤子情懷》譚薇娜等

六、長笛 《陽光燦爛照天山》

演出部門：調(diào)度管理所 晏子絢（子弟）

女：春天來了，暖暖的陽光照在我們身上，但誰也不會忘記，這春天之前的冰雪浩劫，這春天的來之不易。

男：兩個月的搶修搶建，一座座鐵塔重新立起，一根根電線再次拉通，我們的生活又恢復(fù)了往日的明媚和勃勃生機(jī)，孩子們臉上露出燦爛的笑容，聽那動人的長笛為這美麗的春天吹響了。

女：請欣賞調(diào)度管理所子弟晏子絢長笛演奏《陽光燦爛照天山》

七、歌伴舞 《真情永遠(yuǎn)》

演出部門：魯塘電力公司

女：XX年，新年的腳步，踏著潔白的冰雪向我們走來，可這場冰雪演變成為了一場災(zāi)難，為了萬里神州團(tuán)圓的笑臉，萬家燈火的祥和，電力人不負(fù)光榮職責(zé)，勇挑責(zé)任。

男：在這場冰災(zāi)中，全國人民記住了電力工作者，沖破冰雪的步履；記住了電力工作者，共赴危難的攜手；記住了這所有的付出和犧牲；因?yàn)檎媲橛肋h(yuǎn)。

請欣賞魯塘電力公司歌伴舞 《真情永遠(yuǎn)》

八、小品 《冰雪情》

演出部門：資興電力公司 許警章等

九、男聲小合唱 《同心抗冰之歌》（自創(chuàng)）

演出部門：通信公司 蔣迎賓、粟輝等

男：下雪了，結(jié)冰了，大雪可以阻擋我們回家的腳步，可以壓垮我們的鐵塔，但是壓不垮我們英勇的斗志。

女：災(zāi)難可以用冰雪封住大地，卻凍結(jié)不了我們心中的暖流。通信人為了電力通迅的暢通，戰(zhàn)冰斗雪，譜寫了一曲《同心抗冰之歌》。

男：請欣賞通信公司男聲小合唱自創(chuàng)歌曲《同心抗冰之歌》，作詞作曲蔣迎賓，演唱粟輝等

十、女聲獨(dú)唱《生命不言敗》

演出部門：嘉禾電力公司 李雯丹

女：無情的冰魔，奪去了戰(zhàn)友的生命，曹響林，肖建華用生命捍衛(wèi)郴州電網(wǎng)，用生命照亮電力孤島。

男：他們用鐵血丹心誓死演繹著一部生命不言敗的感人詩篇。肖建華烈士生前所在單位——嘉禾電力公司，為我們帶來一首《生命不言敗》。演唱者李文丹。

十一、歌伴舞 《為了誰》

演出部門：實(shí)業(yè)公司綜合 何志平等

男：不斷拉響的電力警報(bào)，威脅著人民群眾的安全。

女：前所未有的電力危機(jī)，挑戰(zhàn)著人民群眾的生活。

男：冰雪中，為了誰？百姓之所急，責(zé)任之所系。

女：為了人民，為了百姓，為了萬家燈火，我們義不容辭。

請欣賞實(shí)業(yè)公司綜合歌伴舞，《為了誰》，何志平

十二、男聲表演唱 《妻子辛苦了》

演出部門：汽運(yùn)公司 劉亞平、曹凌云

男：最難跨越的不是雪嶺，而是父母無限的牽掛；

女：最難跋涉的不是冰川，而是愛人含淚的眼睛……

男：請?jiān)弮鹤拥牟恍?！請別責(zé)怪丈夫無情！從抗冰戰(zhàn)場上回來的壯士，今天要為后方的愛人唱首歌《妻子辛苦了》請欣賞男聲表演唱汽運(yùn)公司劉亞平、曹凌云

十三、少兒獨(dú)唱 《親愛的祖國象媽媽》

演出部門：計(jì)量中心分會 李依然（子弟）

男：當(dāng)世界的目光注視郴州時，祖國象母親一樣，給予郴州關(guān)懷和幫助。祖國人民伸出一雙雙援助之手，更象是媽媽的懷抱。請聽少兒獨(dú)唱，《親愛的祖國象媽媽》演出部門：計(jì)量中心分會李依然（子弟）

十四、女聲獨(dú)唱 《親吻祖國》

演出部門：桂陽電力公司 肖春菊

女：祖國的大江南北，一支支精銳之師源源不斷，緊急馳援郴州，

河南、山東、吉林18個省市，調(diào)集三萬余人，3000臺發(fā)電機(jī)車，讓我們感受到了祖國暖溫、溫情。請欣賞桂陽電力公司肖春菊帶來《親吻祖國》。這個字眼，在這場冰災(zāi)中讓我更加深刻，不忍冰雪將你覆蓋，為了你，電力人的我們付出艱辛的努力。

十五、詩、舞 《萬家燈火》

演出部門：線路管理所 全體職工

女：兩個月前，載入郴州史冊的那場特大抗冰保網(wǎng)戰(zhàn)斗令我們記憶猶新。

男：我們忘不了那些外線工們不怕困難、不畏犧牲，忘不了他們踏冰臥雪、忍饑挨餓；更忘不了他們用熱血和生命誓死捍衛(wèi)國家電網(wǎng)的安全那壯烈的情景。

女：我們感動于他們夜以繼日、連續(xù)作戰(zhàn)，更感動于他們“特別負(fù)責(zé)任、特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)”的抗冰精神。

男：在今天的晚上，我們的抗冰英雄曹響林烈士生前所在的單位，線路管理所分會以這次抗冰保網(wǎng)為主題，自編自創(chuàng)詩歌、舞《萬家燈火》，以奉獻(xiàn)給所有參加抗冰保網(wǎng)戰(zhàn)斗的電力職工。

作者：資永松，演出部門：線路管理所 全體職工

音樂中，主持人結(jié)束語

男：讓我們記住這個冬天，讓我們記住遠(yuǎn)去的英雄們

女：讓我們感恩這個春天，在溫暖和光明中寫下我們對未來的期許

男：讓我們發(fā)揚(yáng) “科學(xué)應(yīng)對、萬眾一心、頑強(qiáng)拼搏、勇于擔(dān)當(dāng)”的偉大抗冰精神

女：為郴州電業(yè)局又好又快的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)

男：親愛的朋友們，演出到這結(jié)束了

女：祝所有辛苦的電力人、現(xiàn)場所有的朋友們?nèi)f事如意！

合：朋友們，再見！

晚會主持詞 篇6

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

女：郵儲銀行的同事們

合：大家晚上好！

男：鼠歲已贏十段錦，牛年更上一層樓。

女：鼠問平安隨蠟去，牛年財(cái)富報(bào)春來。

男：光陰茬苒，回首又一度春秋寒暑，我們思緒萬千。20×年，在行 領(lǐng)導(dǎo)的正確決策與指揮下，在全體同仁的共同努力之下，在社會各界人士的大力支持下，我們?nèi)〉昧瞬环驳臉I(yè)績。

女：20×年我們的事業(yè)已進(jìn)入了快速發(fā)展期，在追求希望的道路上我們走得更加堅(jiān)定。也許前進(jìn)的道路并不平坦，也許還會遇到難關(guān)與險阻。

男：但是，我們毫不畏懼，因?yàn)槲覀円谄床谐砷L，在成長中前進(jìn)，在前進(jìn)中創(chuàng)新！

女：臺歷翻去最后一頁，20×年已經(jīng)成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

男：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的昨天。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中。

女：又是金牛遍野的季節(jié)，又是辭舊迎新的時刻

男：回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們豪情滿懷

女：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫青春的旋律

男：今天，我們歡聚在這里，同心同德共譜明天的篇章

女：我們的夢想，我們的追求，我們的信心，我們的熱情

男：讓信貸部的車輪跑得一年更比一年快

女：讓公司業(yè)務(wù)的業(yè)績一年更比一年好

讓儲蓄業(yè)務(wù)的余額一年比一年更高

男：讓領(lǐng)導(dǎo)們臉上的笑容一年更比一年多

女：讓大家的口袋一年更比一年鼓！

男：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心

女：眾志成城與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新

男：我們××支行的明天定會

合：更加輝煌！

首先有請行長致新年祝詞

根據(jù)節(jié)目表穿插游戲，和臺詞

男 ：我們今天所有的表演，和娛樂活動，成功的秘訣就是協(xié)調(diào)配合、創(chuàng)新團(tuán)結(jié)，其實(shí)一臺晚會如此，在我們?nèi)粘５墓ぷ饕踩绱恕?/p>

女：正是我們?nèi)w人員的通力合作與緊密配合，才演繹出如此精彩的晚會。正是我們創(chuàng)新團(tuán)結(jié)，敢于發(fā)揮才給大家?guī)砣绱硕嗟臍g樂。

男 ：再次真誠地向今天參加晚會的的所有演職人員，和積極參與活動的人員道一聲

合 ：“謝謝大家！”

男 ：鏗鏘的氣勢，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男 ：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線。

男 ：走過20×，我們的輝煌、我們的榮耀、我們的成績都漸行漸遠(yuǎn)，慢慢淡出了我們的視線。

女 ：難忘的20×，我們感動過，我們激—情過，我們努力過！

男：充滿希望的20×，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

女 ：但請深信，有我們每一個人的辛勤付出，我們一定能夠所向披靡，再樹新功。

男：讓我們攜手并肩，風(fēng)雨共舟，共同書寫明天的燦爛！共同期待新年的第一縷陽光！

合：最后祝大家牛年，走牛運(yùn)，發(fā)牛財(cái)！

女 ：××市郵政儲蓄銀行新年晚會到此結(jié)束，謝謝大家！

晚會主持詞 篇7

女：親愛的各位朋友們

合：大家上午好!

男：陽春三月，春風(fēng)拂面，我們將共鑄誠信.

女: 春的萌動，花的海洋，我們將攜手并進(jìn).

女: 在3.15國際消費(fèi)者權(quán)益日， 中國移動張掖分公司為廣大消費(fèi)者帶來了一場精彩的文藝演出，他們將秉持承諾，為廣大的客戶營造一個良好的消費(fèi)環(huán)境，保護(hù)您的合法權(quán)益. 男：展望即將迎來的一年，我們滿懷憧憬，更好的服務(wù)廣大客戶。 女：又是一年春風(fēng)綠，又是一年3.15，3.15是百姓心聲的愿望，它體現(xiàn)了執(zhí)法者的努力，對于消費(fèi)者而言，它是節(jié)日，對于我們來講，它是考驗(yàn)，它是行動!

男：我們都是相親相愛的一家人。我們懷著感激的心情歡聚在一起，共慶豐收的碩果，共享成功的喜悅;我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來，我們在和諧甘州流光溢彩的大道上，不斷奮進(jìn)，共同譜寫建設(shè)社會主義和諧大家園的絢麗篇章。首先請欣賞歌伴舞《和諧大家園》

一、歌伴舞 《和諧大家園》

為了營造放心消費(fèi)環(huán)境，加強(qiáng)行業(yè)自律，中國移動與市、區(qū)工商、消協(xié)聯(lián)合開展“誠信服務(wù) 滿意100”移動業(yè)務(wù)示范店創(chuàng)建活動，使移動服務(wù)工作邁上了新的臺階，一曲女聲獨(dú)唱《好運(yùn)來》奉獻(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們多年來對移動的關(guān)愛、支持，也祝各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們好運(yùn)常在

二、女聲獨(dú)唱 《好運(yùn)來》315消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日為方便漫游客戶，中國移動提供了跨區(qū)繳費(fèi)、補(bǔ)卡、入網(wǎng)、停/復(fù)機(jī)等服務(wù)，消除了漫游客戶欠費(fèi)停機(jī)無處繳費(fèi)的煩惱，中國移動處處為客戶著想，竭盡全力加強(qiáng)服務(wù)，讓這多情的篝火表達(dá)我們心中無盡的感激。請欣賞舞蹈《多情的篝火》

三、舞蹈 《多情的篝火》

為方便客戶快捷地享受各項(xiàng)服務(wù)，除遍布城鄉(xiāng)的營業(yè)廳外中國移動還開通了網(wǎng)上營業(yè)廳、24小時自助終端、掌上營業(yè)廳、短信營業(yè)廳及100861話費(fèi)快速查詢熱線，滿足了不同客戶的需求。今天我們用不同的方式來演繹一首膾炙人口傳唱了幾代人的老歌，請欣賞器樂獨(dú)奏《耶利亞女郎》

四、薩克斯獨(dú)奏 《耶利亞女郎》

預(yù)存話費(fèi)抽大獎黃金大獎您來中;預(yù)存話費(fèi)送精美智能手機(jī);預(yù)存200元話費(fèi)，送G3無線座機(jī)再送20xx元高額話費(fèi)，20xx年中國移動張掖分公司為感謝廣大用戶的支持推出的一系列優(yōu)惠政策。今天我們邀請到了三月份中獎用戶，下面我們請中獎用戶上臺領(lǐng)獎。

只有到過草原的人，才能真正的感受到草原的遼闊;只有聞過草的芳香，才能感受到雨后草原的氣息;只有躺在草原上的時候，才知道天離我們是那么近;只有聽到牧民純樸的歌聲，才知道什么是天籟之音。下面請欣賞：

五、歌舞表演 《陪你一起看草原》

昔日戈壁水城，今日濕地之都，中國移動為推進(jìn)數(shù)字張掖，傾情打造優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)，全力助推數(shù)字城市建設(shè)，請欣賞男子組合《我的故鄉(xiāng)》

六、男子組合 《我的故鄉(xiāng)》

為加大治理垃圾短信力度，中國移動推出了“信息管家”垃圾信息免打擾軟件等服務(wù)，客戶可以通過移動夢網(wǎng)和門戶網(wǎng)站下載安裝軟件，并免費(fèi)使用垃圾信息攔截功能，還可以一鍵把收到的垃圾信息舉報(bào)到中國移動10086999垃圾信息舉報(bào)平臺。清潔一片天空，一同走向光明的新天地，讓我們歡天喜地迎接新的 20xx。下面請欣賞女聲獨(dú)唱《歡天喜地》

七、女聲獨(dú)唱 《歡天喜地》

為滿足流動客戶返鄉(xiāng)、探親、旅游等短期通信需求，中國移動針對神州行品牌推出“兩城一家”優(yōu)惠活動。走過往昔，辛勤的的汗水剛剛拭去;回首旅途，收獲的笑容正在蔓延;讓我們豪情滿懷，一首歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，共同的夢想

讓錦繡河山更加絢麗多彩。請欣賞舞蹈《錦繡中華》

八、舞蹈 《錦繡中華》

結(jié)束語：

男：辭舊迎新，高歌奮進(jìn)，昨天的業(yè)績已成為歷史， 明天的征

程任重而道遠(yuǎn)。

女：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無畏的勇氣，勵精圖治、開拓創(chuàng)新，譜寫中國移動張掖分公司新一年更加輝煌燦爛的新篇章。

男：朋友們，本次由中國移動張掖分公司為廣大消費(fèi)者帶來的文藝演出到此結(jié)束。

合：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運(yùn)常在，平安快樂!

朋友們 再見!