企業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

企業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文。

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企業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

柳堡鎮(zhèn)計(jì)生辦、服務(wù)站開(kāi)展創(chuàng)建

為不斷提高計(jì)生部門(mén)形象，建設(shè)一支人民滿(mǎn)意的人口計(jì)生隊(duì)伍，對(duì)照上級(jí)主管部門(mén)創(chuàng)建工作要求，結(jié)合我單位的實(shí)際，特制定“學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型個(gè)人”活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有計(jì)劃地組織在本單位人員中開(kāi)展“遵守黨章、執(zhí)法為民”、“八榮八恥”、“依法行政”、“廉潔自律”為主題教育活動(dòng)和社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)，廣泛開(kāi)展“立黨為公、執(zhí)法為民、依法行政、廉潔從政”主題教育活動(dòng)，努力打造一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬”的人口計(jì)生隊(duì)伍

二、學(xué)習(xí)時(shí)間安排

利用每周六下午的例會(huì)時(shí)間，以會(huì)議代替培訓(xùn)。每月20日為集中學(xué)習(xí)日，每季度組織全體員工學(xué)習(xí)交流一次。

三、重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、計(jì)劃生育政策法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)

2、計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)知識(shí)

3、《科技服務(wù)條例》

4、《流動(dòng)人口管理?xiàng)l例》

5、計(jì)劃生育宣傳教育

6、中共**、國(guó)務(wù)院《決定》

7、《正確把握工作特點(diǎn)和機(jī)遇，進(jìn)一步加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)》

8、《全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》

9、《八榮八恥》

10、《中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》

11、“七不準(zhǔn)”的規(guī)定

12、《落實(shí)和樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀》

四、學(xué)習(xí)要求

1對(duì)于上述學(xué)習(xí)內(nèi)容，除集中組織學(xué)習(xí)外，要積極鼓勵(lì)個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真做好筆記。

2在理解和深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)，每季度組織大家交流一次。

三。要把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高理論修養(yǎng)和工作能力。

4、對(duì)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，由于個(gè)人不積極主動(dòng)參與，每無(wú)故缺席學(xué)習(xí)一次，扣工資100元，每少一次學(xué)習(xí)心得扣工資50元，在當(dāng)月工資發(fā)放中考核兌現(xiàn)。

二o一一年元月

企業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

為了深入貫徹黨的十七大精神，認(rèn)真實(shí)踐“****”重要思想，努力建設(shè)一支“政治堅(jiān)定，公正廉潔，紀(jì)律嚴(yán)明，業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良”的隊(duì)伍，經(jīng)局黨組研究決定，今年將開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)。根據(jù)我局實(shí)際情況，制定以下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的發(fā)展”精神，以不斷提高隊(duì)伍整體素質(zhì)、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)工作實(shí)效、建設(shè)人民滿(mǎn)意的新型單位為目標(biāo)，加大學(xué)習(xí)力度，完善學(xué)習(xí)制度，切實(shí)在全體干部職工中普遍確立終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念，形成求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的氛圍，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，努力實(shí)現(xiàn)單位干部職工整體素質(zhì)的提高，為全面實(shí)現(xiàn)市局黨委提出的“建一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，鑄質(zhì)量誠(chéng)信，創(chuàng)文明行業(yè)”的工作目標(biāo)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

二、基本原則

1、堅(jiān)持目標(biāo)統(tǒng)

一、行政推動(dòng)原則。以建設(shè)高效、廉潔、務(wù)實(shí)的服務(wù)型單位作為廣大干部職工的共同目標(biāo)和使命，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和緊迫感，力求通過(guò)政策指導(dǎo)和**引導(dǎo)，營(yíng)造尊師重教、求知好學(xué)的良好社會(huì)氛圍，加快建設(shè)社會(huì)化終身教育體系，建立完善多層次、廣覆蓋的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)人們參與終身學(xué)習(xí)。

2體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與的原則。局領(lǐng)導(dǎo)是建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的宣傳者、組織者和實(shí)踐者，要在學(xué)習(xí)中起好帶頭和表率作用，推動(dòng)和促進(jìn)廣大干部職工自覺(jué)參與學(xué)習(xí)，主動(dòng)吸取新知識(shí)，全面提高自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)作為緊跟時(shí)代潮流，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和自我抱負(fù)的重要途徑。

三。提倡注重實(shí)效，勇于創(chuàng)新。要著眼于新形勢(shì)的變化，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，善于學(xué)習(xí)新理論，主動(dòng)吸取新知識(shí)，不斷充實(shí)提高自己，力戒學(xué)習(xí)上的形式主義、本本主義。同時(shí)，要處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的精神，鼓勵(lì)支持大家大膽探索學(xué)習(xí)的新機(jī)制、新方法，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位成為充滿(mǎn)生機(jī)與活力的一項(xiàng)戰(zhàn)略性工程。

4、突出抓好學(xué)習(xí)制度建設(shè)、建立學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制的原則。要以滿(mǎn)足職工學(xué)習(xí)的需要，發(fā)揮好各類(lèi)學(xué)習(xí)載體的作用，建立健全和落實(shí)各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮制度的推動(dòng)力和約束力，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位成為全體干部職工的一種自覺(jué)行動(dòng)。

三、主要目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)，切實(shí)在干部職工中普遍樹(shù)立“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的終身學(xué)習(xí)理念，建立健全學(xué)習(xí)保障體系，逐步完善學(xué)習(xí)設(shè)施設(shè)備，努力形成多層次、全方位的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建省、榆林市、榆陽(yáng)區(qū)文明行業(yè)的目標(biāo)。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)制度

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容

一是政治理論知識(shí)，主要包括馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀、黨的大政方針政策。二是適應(yīng)單位工作的綜合知識(shí)，主要包括單位公文寫(xiě)作知識(shí)、辦公自動(dòng)化應(yīng)用知識(shí)、實(shí)用外語(yǔ)知識(shí)、學(xué)歷教育知識(shí)等，學(xué)習(xí)、使用并推廣普通話。三是法律法規(guī)知識(shí)，主要包括《憲法》、《刑法》、《氣象法》等專(zhuān)業(yè)法律法規(guī)知識(shí)和《行政許可法》等公用法律法規(guī)知識(shí)。

四是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，包括市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)等。

（二）學(xué)習(xí)制度

1成立學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)，評(píng)估學(xué)習(xí)效果。

2、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。各部門(mén)負(fù)責(zé)組織員工制訂本部門(mén)的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)員工以自學(xué)為主參加各種學(xué)歷教育和專(zhuān)題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

三。建立健全學(xué)習(xí)組織、考勤、檔案、通知、經(jīng)驗(yàn)交流、檢查、考核等制度；制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，每人每年學(xué)習(xí)12天；領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合思想和實(shí)際工作，每年至少寫(xiě)一章理論、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和研究報(bào)告。

4、建立領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。講黨課是黨內(nèi)生活的一項(xiàng)重要制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課是加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和自我提高的過(guò)程，也是對(duì)黨員干部進(jìn)行思想教育的一種有效形式。

5、建立典型教育制度。結(jié)合實(shí)施“黨員先鋒工程”樹(shù)立先進(jìn)典型，堅(jiān)持用身邊人講身邊事，身邊事教育身邊人，通過(guò)正面典型教育，形成學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。

6、建立述學(xué)評(píng)學(xué)考學(xué)制度。結(jié)合年度目標(biāo)任務(wù)的分解，將課時(shí)任務(wù)納入年度目標(biāo)管理內(nèi)容，與業(yè)務(wù)目標(biāo)一起安排和考核。

7、建立全員讀書(shū)活動(dòng)制度。要精心組織好“學(xué)習(xí)日”活動(dòng)。確定每月第一周周五下午為“學(xué)習(xí)日”時(shí)間，以科室為單位組織開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、參觀考察、讀書(shū)會(huì)、研討會(huì)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、心得交流等活動(dòng)。

五、方法步驟和創(chuàng)建要求

（一）方法步驟

1宣傳啟動(dòng)階段（1-3月）

按照建立學(xué)習(xí)型單位的有關(guān)要求，做好調(diào)研準(zhǔn)備工作。召開(kāi)職工大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員，明確建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的目的意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，激發(fā)全員參與學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建的內(nèi)在動(dòng)力。

2開(kāi)展學(xué)習(xí)階段（4月至11月）

根據(jù)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的目標(biāo)和要求，建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，形成完整的課程計(jì)劃體系；制定干部中長(zhǎng)期教育培訓(xùn)計(jì)劃和年度計(jì)劃；組織本單位全體干部職工制定個(gè)人中長(zhǎng)期和年度學(xué)習(xí)計(jì)劃；落實(shí)各項(xiàng)制度和規(guī)劃；加大監(jiān)督檢查力度，強(qiáng)化對(duì)計(jì)劃實(shí)施的監(jiān)督檢查，定期通報(bào)計(jì)劃執(zhí)**況，實(shí)行雙向推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的效果，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)和要求。

3、考核評(píng)比階段（12月）

嚴(yán)格按建立的各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度和實(shí)施方案提出的目標(biāo)要求進(jìn)行檢查考核，總結(jié)學(xué)習(xí)創(chuàng)建成果，弘揚(yáng)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范帶頭作用，并在實(shí)踐和考評(píng)的基礎(chǔ)上，形成總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料，召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

（二）創(chuàng)建要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。成立學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和考核。設(shè)立學(xué)習(xí)股的日常工作由辦公室承擔(dān)。

2、制訂計(jì)劃，精心組織。要按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的總體要求，結(jié)合本部門(mén)的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，循序漸進(jìn)，整體推進(jìn)，要妥善處理本職工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，緊密結(jié)合本職工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)、工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。

3、健全制度，強(qiáng)化示范。在堅(jiān)持干部職工政治理論學(xué)習(xí)制度、黨支部組織生活制度、教育培訓(xùn)制度等制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的要求和學(xué)習(xí)實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷完善學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)制度。

4、因地制宜，注重實(shí)效。要抓好各類(lèi)教育基地建設(shè)，努力把本單位建設(shè)成為學(xué)習(xí)的主陣地。要多形式、多層次、多渠道地加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極開(kāi)展輔導(dǎo)報(bào)告、短期培訓(xùn)、專(zhuān)題講座、參觀考察、讀書(shū)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)體會(huì)交流、理論研討等多種學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣開(kāi)思路，拓展新的學(xué)習(xí)途徑，創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)載體，增強(qiáng)好的學(xué)習(xí)實(shí)效，確保我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

5、嚴(yán)格考核。學(xué)習(xí)型單位應(yīng)納入目標(biāo)管理，同業(yè)務(wù)工作部署、檢查、總結(jié)、考核相同。對(duì)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，并通報(bào)檢查情況，凡不參加學(xué)習(xí)的或年度考核不合格的，其年度考核應(yīng)評(píng)為不稱(chēng)職，其所在的部門(mén)不能評(píng)優(yōu)。

附件：膚施路社區(qū)先進(jìn)單位名單

榆陽(yáng)區(qū)國(guó)稅局榆陽(yáng)區(qū)環(huán)衛(wèi)局

單純的教材內(nèi)容不能滿(mǎn)足學(xué)生的需要。通過(guò)補(bǔ)充，可以提高內(nèi)容

教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無(wú)所能。教育革命的策略是手腦聯(lián)合，其結(jié)果是手和腦的力量可以令人難以置信。

企業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

作為一名南疆掛職干部，為了不斷完善自我，適應(yīng)新工作環(huán)境，更新自己的知識(shí)層次和政治理論水平，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

提高自身政治理論水平，加強(qiáng)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)力度，增強(qiáng)政治敏銳性，增強(qiáng)工作業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高工作能力和效率，提高公文寫(xiě)作、漢語(yǔ)表達(dá)能力。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間

1、周一至周五，上班時(shí)在不影響業(yè)務(wù)工作的情況下，利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)。每天晚上7:00-9:00，學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)

2、周六、周日學(xué)習(xí)6個(gè)小時(shí)。

3、每星期利用網(wǎng)絡(luò)資源，上網(wǎng)學(xué)習(xí)4小時(shí)。

4、每天早晨用半個(gè)小時(shí)朗讀漢語(yǔ)課文或者是漢語(yǔ)報(bào)紙，確保漢語(yǔ)發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)。

5、每天用半個(gè)小時(shí)閱讀當(dāng)天報(bào)紙、雜志、手機(jī)報(bào)，了解國(guó)內(nèi)外的重大新聞，政策形勢(shì)，提高自己的政策理論水平。

三、 學(xué)習(xí)任務(wù)

1、政治理論。每天7:30準(zhǔn)時(shí)觀看新聞聯(lián)播，閱讀自己感興趣的書(shū)籍（比如黨員生活、黨員之友、六個(gè)“為什么”、細(xì)節(jié)決定于成敗、二六工鎮(zhèn)的歷史文化）等教材，深入學(xué)習(xí)“十八大”精神和“*”精神，除了這些以外還有宣傳辦所提供的政治理論學(xué)習(xí)材料。深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，用先進(jìn)的理

論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。

“好記性不如爛筆頭”，堅(jiān)持邊看邊想，邊想邊寫(xiě)。每月完成讀書(shū)筆記（摘抄本）字?jǐn)?shù)不少于5000字。

2、計(jì)算機(jī)知識(shí)。學(xué)習(xí)和掌握信息技術(shù)、最新知識(shí)和技能，熟練掌握計(jì)算機(jī)文字處理技術(shù)和基本的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

3、每周在新華網(wǎng)社區(qū)、強(qiáng)國(guó)論壇、新浪微博、人人網(wǎng)、人民新華網(wǎng)上瀏覽熱點(diǎn)問(wèn)題，在網(wǎng)友的評(píng)論中吸取精華，通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)方法來(lái)拓展學(xué)習(xí)途徑，開(kāi)闊自己的思路。同時(shí)每周完成硬性指標(biāo)：3篇以上文字信息，字?jǐn)?shù)不少于200字。

4、要求每1個(gè)月撰寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告，交給幫帶干部批閱。

5、瀏覽在個(gè)人博客里記載完成的實(shí)事吸收精華， 確保每個(gè)周末完成1篇工作總結(jié)。

6、 每天寫(xiě)一篇日記、每天看一部電影、每天上網(wǎng)一個(gè)小時(shí)、 每天要運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí)、每天給自己20到30分鐘的時(shí)間反思。

四、學(xué)習(xí)要求

端正思想、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)安排。加強(qiáng)業(yè)務(wù)

學(xué)習(xí)是提高每一名干部綜合素質(zhì)的迫切需要。這是時(shí)代發(fā)展的客觀要求，是衡量工作能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，是做好各項(xiàng)工作的重要保證。我把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的責(zé)任，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，最后爭(zhēng)取一名優(yōu)秀掛職干部而努力奮斗。

本學(xué)習(xí)計(jì)劃從制定之日開(kāi)始實(shí)行。請(qǐng)幫帶干部監(jiān)督！

努力不一定成功，但是成功必須努力。No pains,No gains!

企業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

四川核工業(yè)工程學(xué)校二校區(qū)學(xué)習(xí)部

部門(mén)制度（EXXBZ-03）

為了完善和發(fā)展學(xué)習(xí)部，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)管理，活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生第二課堂，為了更好的開(kāi)展部?jī)?nèi)工作，調(diào)動(dòng)和規(guī)范成員的工作和學(xué)習(xí)，特制定本規(guī)章制度。

一．例會(huì)及工作

1． 用認(rèn)真，負(fù)責(zé)的工作態(tài)度對(duì)待每項(xiàng)工作。

2． 學(xué)習(xí)部例會(huì)定于每周星期5在綜合樓第402教室召開(kāi)。

3． 學(xué)習(xí)部例會(huì)，所有成員必須準(zhǔn)時(shí)參加。（特殊情況必須請(qǐng)假。向部長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)）

4． 每次例會(huì)在會(huì)前考勤，并如實(shí)統(tǒng)計(jì)，記錄。

5． 會(huì)上安排工作，等例會(huì)負(fù)責(zé)人講完后在發(fā)表自己的意見(jiàn)。嚴(yán)禁中間打斷。

6． 學(xué)習(xí)部每天早上7：40集合。

7． 學(xué)習(xí)部抓遲到時(shí)間：早上7：40，（7：35之前執(zhí)勤人員到位），下午14：30，（14：25之前人員到位），晚上18：40（18：35之前人員到位）。

8． 例會(huì)時(shí)和集合時(shí)手機(jī)一律調(diào)成震動(dòng)，9． 在會(huì)后安排自由發(fā)言時(shí)間，有什么意見(jiàn)就說(shuō)出來(lái)

二．考勤紀(jì)律：

11.考勤人員必須根據(jù)考勤人員安排表準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行考勤

12.考勤人員必須樹(shù)立良好的形象，穿著要整齊

13.考勤時(shí)必須注意態(tài)度

14.請(qǐng)假必須要有部長(zhǎng)簽字方可，否則要算曠課處理

15.當(dāng)天考勤人員必須認(rèn)真搞好統(tǒng)計(jì)，寫(xiě)在人數(shù)統(tǒng)計(jì)本上

三．有以下行為者取消“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選資格

16.例會(huì)無(wú)故缺席兩次

17.開(kāi)會(huì)遲到三次

18.執(zhí)勤未按時(shí)完成三次

四．有以下行為者開(kāi)除學(xué)習(xí)部

19.開(kāi)會(huì)無(wú)故缺席三次

20.工作態(tài)度不端正，不認(rèn)真，給部門(mén)造成不良影響

五．獎(jiǎng)勵(lì)：

21.對(duì)于工作認(rèn)真，表現(xiàn)突出的成員給予評(píng)優(yōu)，評(píng)先考慮

22.對(duì)于工作創(chuàng)新，有積極性的成員，建議在工作崗位上做適當(dāng)調(diào)整

23.被評(píng)為月優(yōu)秀個(gè)人，團(tuán)體的成員，部?jī)?nèi)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)

六.處分

24.處分分為警告，嚴(yán)重警告，記過(guò)，記大過(guò)，留部查看，開(kāi)除

25.考勤一次無(wú)故缺席，做出警告

26.考勤三次無(wú)故缺席，開(kāi)除學(xué)習(xí)部

二校區(qū)學(xué)生處

二校區(qū)教務(wù)處

二校區(qū)學(xué)習(xí)部

2011年09月

企業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

為了貫徹落實(shí)省委三自六不會(huì)議精神及縣委書(shū)記有關(guān)三自六不電視講話精神，結(jié)合我單位實(shí)際情況，特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)省委三自、六不（ 三自、六不即：要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要做到自身正、自身凈、自身硬，不讓一天閑過(guò)，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習(xí)上身，不讓一筆贓款進(jìn)家，不讓一個(gè)同自己接觸過(guò)的群眾不滿(mǎn)，不讓一個(gè)親屬和身邊工作人員惹出閑話）、許寧講話精神，把貫徹落實(shí)省委三自、六不、學(xué)習(xí)許寧講話精神精神作建設(shè)為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要的政治任務(wù)。

以省委三自、六不為核心，以許寧講話精神為指導(dǎo)，扎實(shí)做好當(dāng)前各項(xiàng)工作，把學(xué)習(xí)省委三自、六不、許寧講話的過(guò)程變?yōu)檎喖o(jì)律、轉(zhuǎn)變作用、提高效能、優(yōu)化環(huán)境深入開(kāi)展執(zhí)行力亮劍行動(dòng)的實(shí)踐過(guò)程，使全處干部職工在政治理論和工作水平上有新的飛躍。

二、主要內(nèi)容把學(xué)習(xí)省委三自、六不、學(xué)習(xí)許寧講話精神貫穿整個(gè)貫徹落實(shí)三自、六不、許寧講話精神的始終，組織全處干部職工反復(fù)深入學(xué)習(xí)省委三自、六不、許寧講話精神以及縣委縣**、住建局有關(guān)文件，在全面學(xué)習(xí)理解的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會(huì)和把握好五個(gè)方面的重點(diǎn)。

1我們要深刻領(lǐng)會(huì)徐省委六屆六次講話的精神主題。

2我們要牢記“三自”和“六不”的內(nèi)容，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)貫徹執(zhí)行劍術(shù)行動(dòng)的重要性。

3、深刻領(lǐng)會(huì)和把握許寧在2.22大會(huì)中提出的關(guān)于《整飭紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作用、提高效能、優(yōu)化環(huán)境》具體要求。

4要牢牢把握?qǐng)?zhí)行行動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

5扎實(shí)推進(jìn)，提高實(shí)施實(shí)效。

3、 活動(dòng)安排1。組織一輪集中學(xué)習(xí)。

2月22日組織全處職工集中收看《認(rèn)真落實(shí)省委三自、六不要求，開(kāi)展執(zhí)行力亮劍行動(dòng)廣播電視大會(huì)》； 2月24日 ，在大會(huì)結(jié)束之后，應(yīng)住建局傳達(dá)文件要求，組織全處職工《認(rèn)真落實(shí)省委三自、六不要求，開(kāi)展執(zhí)行力亮劍行動(dòng)廣播電視大會(huì)》許寧講話全文；2月28日，組織全院職工對(duì)“三自”、“六不”、“講話”精神進(jìn)行再教育、領(lǐng)會(huì)和把握；另每周

三、周五學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間附加加強(qiáng)學(xué)習(xí)會(huì)議。

2、召開(kāi)一次班子成員會(huì)議。

集中學(xué)習(xí)省委三自、六不 、許寧講話精神及縣委縣**、住建局傳達(dá)的相關(guān)文件精神，理清思路，確定目標(biāo)，通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，進(jìn)一步履行好黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)，積極發(fā)揮好先鋒模范作用。

4、加強(qiáng)**引導(dǎo)。

大力營(yíng)造正面**宣傳強(qiáng)勢(shì)，辦公室協(xié)調(diào)做好系列主題宣傳活動(dòng)，以墻報(bào)、板報(bào)、傳閱等方式，廣泛宣傳這次行動(dòng)的重要意義。

以高度的緊迫感和強(qiáng)烈的責(zé)任感，推動(dòng)宣傳思想工作再上新臺(tái)階。

5開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)本單位實(shí)際情況，開(kāi)展“三自”、“六不”主題實(shí)踐活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求學(xué)習(xí)三自、六不、許寧講話精神，要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在深刻領(lǐng)會(huì)精神、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)上下功夫，在促進(jìn)工作上見(jiàn)成效。12

企業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

一． 職能：負(fù)責(zé)監(jiān)督各班學(xué)習(xí)情況，針對(duì)本系現(xiàn)實(shí)情況，積極督促各班進(jìn)行晚自習(xí)，舉辦有關(guān)學(xué)習(xí)類(lèi)比賽等大型活動(dòng)，配合班主任做好同學(xué)工作。

二． 規(guī)章制度：

1.出勤制度：部門(mén)開(kāi)會(huì)，各成員要提前10分到達(dá)，不準(zhǔn)遲到。若有事特殊原因缺席需及時(shí)向部長(zhǎng)請(qǐng)假說(shuō)明事由，待批準(zhǔn)后認(rèn)可。若無(wú)以上，按無(wú)故缺席處理，有本部門(mén)部長(zhǎng)考勤記錄其中，多次者將在大會(huì)上批評(píng)給予警告。

2.開(kāi)會(huì)制度：每次開(kāi)會(huì)時(shí)，部門(mén)成員須帶筆和筆記本一個(gè)，若通知有大型會(huì)議時(shí)，要帶?；?，并將會(huì)議安排給本部門(mén)的事項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容記錄于本中，由部長(zhǎng)不定期的進(jìn)行部門(mén)成員的抽查，以上完成良好者給予鼓勵(lì)，此外，開(kāi)會(huì)時(shí)嚴(yán)禁手機(jī)響鈴，部門(mén)成員須在開(kāi)會(huì)時(shí)調(diào)為靜音以免影響開(kāi)會(huì)進(jìn)程。3.工作原則：本部門(mén)主要以聯(lián)系各班學(xué)委及班長(zhǎng)通知或組織相關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，成員需要注意做到以下幾點(diǎn)：

A． 嚴(yán)以律己，妥善安排好工作與學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真并耐心吃苦的完成部長(zhǎng)安排的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)配合部長(zhǎng)的工作。

B． 通知事情快速，收到信息及時(shí)回復(fù)“收到”以免耽誤進(jìn)程。

C． 開(kāi)展演講或相關(guān)活動(dòng)時(shí)，本門(mén)成員之間要極力配合好部長(zhǎng)搞好活動(dòng)，團(tuán)結(jié)一致，提高辦事效率。

D． 部門(mén)成員要有集體榮譽(yù)感，互相交流團(tuán)結(jié)。

E． 其他部門(mén)要幫忙時(shí)待部長(zhǎng)通知后要配合協(xié)助，發(fā)揚(yáng)本部門(mén)精神。

F． 部門(mén)內(nèi)部買(mǎi)東西時(shí)要開(kāi)發(fā)票，之后到系里報(bào)銷(xiāo)。

G． 關(guān)于大學(xué)生相關(guān)等級(jí)考試，本部門(mén)成員徐接到通知后及時(shí)完成任務(wù)。H． 不定期開(kāi)展學(xué)委交流研討會(huì)待通知，校園文化節(jié)時(shí)與其它部門(mén)配合組織情景劇表演。

I． 學(xué)生會(huì)給各部門(mén)通知輪流值班時(shí)，本部門(mén)成員要服從部長(zhǎng)安排，及時(shí)到位做好值班任務(wù)，出勤由部長(zhǎng)考察。

注：本部門(mén)成員要有想法和建議時(shí)可向部長(zhǎng)提議商定后給予開(kāi)展。

三． 學(xué)習(xí)部獎(jiǎng)懲制度：

1.一年工作中全部出席的人給予適當(dāng)?shù)牡掠知?jiǎng)勵(lì)。

2.在本部門(mén)工作的成員中，若有表現(xiàn)突出者，由本部門(mén)部長(zhǎng)考察后合格，將進(jìn)行表彰。每學(xué)年末將頒發(fā)積極成員，優(yōu)秀干事等給予獎(jiǎng)勵(lì)病德相應(yīng)的德育分

3.無(wú)故不出席學(xué)生會(huì)或者本部門(mén)活動(dòng)的成員，1次警告，2次考慮辭退。注：本部門(mén)規(guī)章制度最終解釋權(quán)歸處于外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)辦公室鑒定

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企業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃五篇

你經(jīng)歷過(guò)關(guān)于范文的寫(xiě)作嗎？寫(xiě)文檔是許多職業(yè)人士必須掌握的基本技能，范文在寫(xiě)作實(shí)踐中扮演著不可或缺的角色。可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)借鑒范文的寫(xiě)作構(gòu)思和創(chuàng)意，相信“企業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃”一定能夠給讀者帶來(lái)不一樣的思考，希望這篇文章能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕钤鎏硪恍┥剩?/p>

企業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

根據(jù)市局(公司)“企業(yè)文化建設(shè)十二五規(guī)劃”總體思路和部署要求，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的xx大和xx屆xx全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照市局(公司)關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的部署要求，緊密聯(lián)系我縣煙草實(shí)際，深入開(kāi)展企業(yè)文化活動(dòng)，進(jìn)一步提升企業(yè)文化建設(shè)水平，為推動(dòng)“卷煙上水平”，促進(jìn)全縣煙草又好又快平穩(wěn)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和堅(jiān)實(shí)的文化支撐。

二、工作安排

全縣煙草20xx年度企業(yè)文化建設(shè)的主要任務(wù)是：積極推進(jìn)以“四進(jìn)”為重點(diǎn)的“兩個(gè)至上”長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，以規(guī)范行業(yè)行為為重點(diǎn)，以服務(wù)品牌建設(shè)為抓手，加強(qiáng)企業(yè)文化宣貫，全面應(yīng)用行業(yè)文化評(píng)價(jià)體系，努力推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)上水平。重點(diǎn)做好以下工作：

(一)深入開(kāi)展以“講感恩、講誠(chéng)信、講規(guī)范、講效率”為主要內(nèi)容的“以德為先”主題教育。注重抓好經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，注重強(qiáng)化思想引領(lǐng)，注重提高執(zhí)行力和執(zhí)行能力，把教育活動(dòng)與深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合，與企業(yè)文化和服務(wù)品牌建設(shè)緊密結(jié)合，與“踐行‘兩個(gè)至上’、做到‘三個(gè)始終’、樹(shù)立‘五種意識(shí)’”教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，著力提高全系統(tǒng)干部職工思想政治素質(zhì)和履行職責(zé)能力，著力增強(qiáng)感恩意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、規(guī)范意識(shí)和效率意識(shí)，促進(jìn)思想道德進(jìn)一步純潔，理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，精神境界進(jìn)一步提升，工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。

(二)充分開(kāi)展“踐行‘兩個(gè)至上’、做到‘三個(gè)始終’、樹(shù)立‘五種意識(shí)’”教育實(shí)踐活動(dòng)。搭建“三個(gè)載體”，開(kāi)展“七項(xiàng)活動(dòng)”。廣泛開(kāi)展各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)“兩個(gè)至上”行業(yè)共同價(jià)值觀深入人心，促進(jìn)“三個(gè)始終”、“五種意識(shí)”入腦入行，促進(jìn)思想觀念、發(fā)展理念明顯提升，促進(jìn)工作能力、工作作風(fēng)顯著改進(jìn)，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、激發(fā)員工創(chuàng)造力，提升發(fā)展的后勁與活力，為推動(dòng)持續(xù)協(xié)調(diào)共同發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。

(三)建立企業(yè)文化宣貫實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)企業(yè)文化宣貫培訓(xùn)。要緊密結(jié)合企業(yè)文化理念的落實(shí)情況，通過(guò)網(wǎng)站、講座、座談、展板、板報(bào)、手冊(cè)、宣傳片等形式，把企業(yè)文化理念轉(zhuǎn)化為干部職工的自覺(jué)行為。要在推進(jìn)企業(yè)文化理念宣貫的基礎(chǔ)上，走出去，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深入開(kāi)展精神、物質(zhì)和制度三個(gè)層面的建設(shè)，把企業(yè)精神、價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念等融入到規(guī)章制度中，以科學(xué)的制度體系規(guī)范員工行為，以制度創(chuàng)新推動(dòng)企業(yè)文化“落地”，促進(jìn)全員對(duì)“朝陽(yáng)文化”的認(rèn)同。

(四)深入推進(jìn)行業(yè)行為規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒全行業(yè)行為規(guī)范試點(diǎn)單位的先進(jìn)做法，切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)行為規(guī)范在全系統(tǒng)的推廣、應(yīng)用、評(píng)估和傳播。廣泛開(kāi)展行為規(guī)范培訓(xùn)，從業(yè)務(wù)、服務(wù)的角度，按照“高標(biāo)準(zhǔn)、全覆蓋、嚴(yán)要求”的方針，對(duì)照行為規(guī)范體系進(jìn)行充實(shí)、擴(kuò)展、完善，把行為規(guī)范落實(shí)到各個(gè)崗位，貫穿于企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度和工作職責(zé)、工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)中，確保行業(yè)行為規(guī)范在全系統(tǒng)得到應(yīng)用和落實(shí)。

(五)做好20xx年績(jī)效考核。建立有效激勵(lì)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，客觀評(píng)價(jià)縣局(分公司)各部門(mén)的工作業(yè)績(jī)，充分調(diào)動(dòng)工作積極性和主動(dòng)性，著力推進(jìn)“卷煙上水平”各項(xiàng)工作的落實(shí)，全面提升全縣煙草經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。本著“導(dǎo)向性、激勵(lì)性和公平性”的原則，設(shè)計(jì)考核方法和考核指標(biāo)，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)、有機(jī)結(jié)合和針對(duì)性考核。

(六)開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍員工文化生活?！拔逡弧?、“五四”、“十一”、元旦等節(jié)日期間，結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展文體活動(dòng);積極參加全省煙草成立三十年慶?；顒?dòng)和第xx屆老年文化節(jié)，深入推進(jìn)“文化養(yǎng)老”工作;積極組織參加全市煙草第xx屆文藝匯演;切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，弘揚(yáng)紅色文化，組織黨員進(jìn)行紅色教育，開(kāi)展黨員民主測(cè)評(píng)，評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，開(kāi)展廉政教育。

三、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。建立各單位、部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，企業(yè)文化建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)全面推進(jìn)，各相關(guān)部門(mén)按分工全面落實(shí)的“三位一體”企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)體制。要緊密結(jié)合工作實(shí)際，逐項(xiàng)梳理年度企業(yè)文化建設(shè)重點(diǎn)，找準(zhǔn)推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的工作抓手。要認(rèn)真分析研究企業(yè)文化建設(shè)現(xiàn)狀，真正使籌劃工作的過(guò)程成為進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)的過(guò)程，成為研究新情況、解決新問(wèn)題的過(guò)程，成為推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)向縱深發(fā)展的過(guò)程。

(二)切實(shí)抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。抓好企業(yè)文化建設(shè)，事關(guān)“兩個(gè)至上”共同價(jià)值觀的鞏固升華，事關(guān)行業(yè)改革發(fā)展的文化基礎(chǔ)。各單位、部門(mén)要高度重視，牢固樹(shù)立緊抓不放的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，精心組織實(shí)施。企業(yè)文化職能部門(mén)要充分發(fā)揮牽頭抓總作用，科學(xué)計(jì)劃、周密組織，做到全程抓、盡好責(zé)、干到位，推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)深入開(kāi)展。

(三)全面加強(qiáng)企業(yè)文化管理。各單位、部門(mén)要圍繞年度工作任務(wù)，嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)高效地做好各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮企業(yè)文化的導(dǎo)向、激勵(lì)和凝聚作用。要積極構(gòu)建企業(yè)文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真研究深化轉(zhuǎn)化的具體措施，要把企業(yè)文化建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)自覺(jué)融于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，確保企業(yè)文化建設(shè)我手里好幾個(gè)文件先處理下各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

企業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

企業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

學(xué)習(xí)部2013-2014年下半年工作活動(dòng)計(jì)劃

(2013-08-28 18:13:39)**▼

1、9月上旬，配合好主席團(tuán)及其他部門(mén)的各項(xiàng)迎新活動(dòng)，包括開(kāi)學(xué)初的新生宿整理安排，新生開(kāi)學(xué)迎新，迎新晚會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)等。

2、9月上旬，由于今年干事納新較晚，干事基本沒(méi)有接觸學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作事宜，對(duì)自己部門(mén)的工作計(jì)劃、工作方法都不太熟悉，因此，我們部門(mén)在開(kāi)學(xué)第一次部門(mén)例會(huì)時(shí)會(huì)突出強(qiáng)調(diào)本部門(mén)的工作方法、規(guī)章制度，本部門(mén)的工作職能和工作計(jì)劃，讓干事們對(duì)本部門(mén)做一個(gè)充分全面的了解，在以后的實(shí)際工作中，充分發(fā)揮副部的作用，調(diào)動(dòng)工作的積極性，實(shí)行工作責(zé)任分配，讓副部對(duì)干事的工作加以指導(dǎo)，監(jiān)督，以便促進(jìn)本部門(mén)工作活動(dòng)的順利開(kāi)展。

三。9月上旬，做好學(xué)生網(wǎng)上選課相關(guān)通知，確保選課工作順利完成。（同時(shí)，在大一新生開(kāi)學(xué)初可以多讓大家了解一下自己大學(xué)期間所必修、限選、選修的課程和相關(guān)學(xué)分的了解，便于我們的工作同時(shí)也讓同學(xué)對(duì)自己的大學(xué)生活更加了解，以便做好自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。）

4、9月中旬，得到學(xué)院有關(guān)四六級(jí)成績(jī)后通知后，及時(shí)將考試成績(jī)單傳入學(xué)習(xí)部的公共郵箱，并由干事通知相應(yīng)班級(jí)的學(xué)委查詢(xún)本班同學(xué)的成績(jī)（工作中要提醒干事注意禮貌禮節(jié)問(wèn)題，并提醒各班學(xué)委不要泄露密碼以保護(hù)同學(xué)的成績(jī)隱私問(wèn)題）。

5、9月中旬或下旬，收到學(xué)院老師通知后，對(duì)需要補(bǔ)考、緩考、重修的同學(xué)進(jìn)行信息確認(rèn)和相關(guān)考試安排的通知，保證通知能夠及時(shí)下達(dá)，保證每個(gè)同學(xué)都能夠收到通知，合理安排時(shí)間提前準(zhǔn)備。

6、9月中旬或下旬，通知各個(gè)班級(jí)學(xué)委，收齊本班學(xué)生證，進(jìn)行學(xué)生證的注冊(cè)，并及時(shí)發(fā)放，確保有關(guān)同學(xué)們能夠在十一放假之前能夠順利買(mǎi)上火車(chē)票。

79月下旬，我們將及時(shí)向全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通報(bào)考試日程安排和考場(chǎng)安排，并發(fā)放相關(guān)準(zhǔn)考證。

8、9月下旬，通知各班學(xué)委轉(zhuǎn)告本班同學(xué)（大一除外），進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名四六級(jí)考試，并按照相關(guān)規(guī)定收齊相關(guān)報(bào)名費(fèi)用，作好工作具體情況的匯報(bào)（期間還會(huì)有四六級(jí)英語(yǔ)證書(shū)的發(fā)放）。

9、9月下旬，對(duì)報(bào)名四六級(jí)考試的同學(xué)的相關(guān)信息進(jìn)行及時(shí)確認(rèn)，因?yàn)樗牧?jí)信息確認(rèn)時(shí)間往年十分緊急，因此要做好通知的及時(shí)下達(dá)，并按照要求保質(zhì)保量完成工作。

1010月初召開(kāi)例會(huì)，討論部門(mén)活動(dòng)的具體實(shí)施計(jì)劃和規(guī)劃。明確每個(gè)人的活動(dòng)任務(wù)的分工。

11、十月中旬，對(duì)之前所策劃的活動(dòng)進(jìn)行具體的實(shí)施方案，活動(dòng)內(nèi)容大體以突出我們學(xué)院今年所創(chuàng)新舉辦師范類(lèi)的”卓越班”為主題，參考全國(guó)“東芝杯”教師技能大賽的比賽形式內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代對(duì)教師工作新的要求，添加我們部門(mén)所有成員創(chuàng)新的活動(dòng)形式，舉辦我們化學(xué)院第一屆“卓越杯”之教師技能大賽，打造我們化學(xué)院師范類(lèi)活動(dòng)的品牌。

12、十月中旬或下旬，按學(xué)校相關(guān)通知，做好關(guān)于普通話考試的通知安排，報(bào)名繳費(fèi)，信息確認(rèn)，考試時(shí)間通知等一系列相關(guān)事宜的安排通知。

13、十月中旬或下旬，在普通話考試之前，做好對(duì)大二同學(xué)的普通話考試的考試流程的詳細(xì)通知，由我們部門(mén)的副部或者干事在我們化學(xué)院學(xué)習(xí)部的微博上及時(shí)更新有關(guān)消息和考試的模板內(nèi)容，讓大家能夠提前練習(xí)。

14、十月下旬，對(duì)本部門(mén)所舉辦的活動(dòng)做一下總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，爭(zhēng)取進(jìn)步。

1511月，我們將對(duì)學(xué)習(xí)部的文化和院系建設(shè)進(jìn)行進(jìn)一步的部署和發(fā)展，進(jìn)一步豐富我們的博客和公共主頁(yè)。對(duì)學(xué)習(xí)部的工作作進(jìn)一步詳細(xì)介紹。在此期間，還將承辦一些校級(jí)活動(dòng)或與其他部門(mén)合作組織活動(dòng)。

16、十二月上旬，發(fā)放四六級(jí)考試證書(shū)。

17、十二月中旬，做好對(duì)四六以英語(yǔ)考試的考場(chǎng)安排，考試時(shí)間和考試注意事項(xiàng)通知，準(zhǔn)考證的發(fā)放等相關(guān)工作事宜。

18、十二月中旬或下旬，對(duì)整個(gè)學(xué)院學(xué)生的學(xué)生證進(jìn)行貼磁條、充磁，學(xué)生證掛失補(bǔ)等一系列工作的安排。（此項(xiàng)工作，工作量十分大，因此需要安排足夠的干事，充分了解好此項(xiàng)工作的流程，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待，避免工作失誤。）

191月上旬，通知各班委做好全國(guó)計(jì)算機(jī)考試報(bào)名、信息確認(rèn)、繳費(fèi)等工作，確保工作高效完成。

201月上旬進(jìn)入期末考試復(fù)習(xí)周，通知期末考試時(shí)間和考場(chǎng)安排。

注：以上活動(dòng)及工作安排以學(xué)習(xí)部具體實(shí)施時(shí)間及方式為準(zhǔn)。在此期間，可能會(huì)刪除或添加一些活動(dòng)。

山東師范大學(xué)化工與材料學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部規(guī)章制度

(2013-08-28 18:05:34)**▼

一、總則 ：

山東師范大學(xué)化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)院學(xué)習(xí)部是是學(xué)生會(huì)一個(gè)重要的組成部門(mén)，在工作上具體受學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)，以堅(jiān)定不移促進(jìn)學(xué)習(xí)為目的，組織學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)積極健康向上的學(xué)習(xí)理念，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，及時(shí)解決好同學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，經(jīng)常舉辦各種知識(shí)講座和競(jìng)賽，同時(shí)為了加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的職能，發(fā)揮學(xué)習(xí)部在院學(xué)生會(huì)的作用，保障學(xué)習(xí)部工作正常、健康、高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，結(jié)合我院實(shí)際情況，特制訂此制度?；瘜W(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的一切工作和活動(dòng)，必須嚴(yán)格遵守山東師范大學(xué)的校規(guī)校規(guī)，并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。部門(mén)成員要自覺(jué)遵守規(guī)章制度，按照有關(guān)行為規(guī)范約束自己的言行，樹(shù)立良好形象。

確保部門(mén)工作順利開(kāi)展，推動(dòng)部門(mén)工作制度化、規(guī)范化。

二、組織機(jī)構(gòu)：

化學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部有一名主任，三名副部長(zhǎng)和十名秘書(shū)。

三、部門(mén)準(zhǔn)則：

1、每位成員必須遵守校規(guī)校紀(jì)，注重個(gè)人形象，能夠起到表率和橋梁作用，積極為同學(xué)服務(wù)，處事公平公正，不做有損學(xué)校、學(xué)院、學(xué)生會(huì)的事情。

2工作積極耐心，不怕繁瑣，服從上級(jí)的工作安排。

三。禮貌待人，能在做好本職工作的同時(shí)幫助他人。有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和良好的相處。

4、積極完成好本部門(mén)及配好其他部門(mén)的工作，虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)能夠與他人和其他各個(gè)部門(mén)較好的共同完成工作。

5要提高處理問(wèn)題的效率，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映工作中存在的問(wèn)題，提出合理有效的解決辦法。

6我們應(yīng)該對(duì)我們所做的工作有強(qiáng)烈的責(zé)任感。我們不應(yīng)該故意拖延和拖延工作。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)反映，不能忽視。

7對(duì)于工作不明確的，要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，要求具體、正確地解決問(wèn)題，不能自己去做工作。

8定期召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，樹(shù)立嚴(yán)格的時(shí)間觀念，注重對(duì)工作的定期總結(jié)和反思，制定合理的計(jì)劃，做好部門(mén)工作。

三、例會(huì)制度：

部門(mén)例會(huì)是學(xué)生會(huì)工作的重要內(nèi)容，通過(guò)定期召開(kāi)例會(huì)，可以及時(shí)匯總近期的工作，合理安排新的工作，加強(qiáng)本部門(mén)人員的溝通與交流，更好的協(xié)同合作，從而完成好本部門(mén)的工作，具體作以下規(guī)定：

1、化學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部要求每月至少召開(kāi)一次部門(mén)例會(huì)，總結(jié)工作，分享經(jīng)驗(yàn)，部署新的工作計(jì)劃，讓部里面的每一位成員能夠明確自己的任務(wù)，要求分工明確，責(zé)任到人，以便促進(jìn)工作的順利完成。

2、對(duì)于每次會(huì)議，每一位為成員都要提前五到十分鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，不得無(wú)故遲到、曠會(huì)，若有特殊情況無(wú)法與會(huì)，應(yīng)提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假說(shuō)明情況，不得請(qǐng)人代替。

3、在部?jī)?nèi)會(huì)議中應(yīng)對(duì)前階段工作中表現(xiàn)突出的成員給予肯定及表?yè)P(yáng)，對(duì)在工作中存在問(wèn)題的成員給予提醒及指導(dǎo)。

4、部?jī)?nèi)會(huì)議后須及時(shí)撰寫(xiě)會(huì)議記錄。會(huì)議記要的范圍主要包括內(nèi)部會(huì)議、學(xué)生會(huì)例會(huì)、學(xué)習(xí)委員會(huì)會(huì)議等相關(guān)會(huì)議。會(huì)議記錄應(yīng)當(dāng)及時(shí)書(shū)寫(xiě)，內(nèi)容詳細(xì)，格式準(zhǔn)確。

5、每次例會(huì)，每位成員都要準(zhǔn)備發(fā)言，并準(zhǔn)備好自己的會(huì)議記錄，會(huì)議結(jié)束后，要對(duì)近期自己的各方面做一下總結(jié)。

6開(kāi)會(huì)時(shí)，應(yīng)將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，以免影響會(huì)議的正常進(jìn)行。

7、在其他同學(xué)發(fā)表意見(jiàn)或講話時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)取，待他人發(fā)言完畢后，再予以評(píng)價(jià)或提出自己的意見(jiàn)和看法，不要隨便中途打斷別人的發(fā)言。

8、若對(duì)討論的問(wèn)題有所爭(zhēng)議時(shí)，在展開(kāi)充分的集體討論的的情況下，一般按照“少數(shù)服從多數(shù)”的原則，但是具體情況需要具體分析。

四、工作制度

1、每次接到工作的安排時(shí)，首先明確自己的工作任務(wù)，提前考慮熟悉一下具體的工作方法，對(duì)于自己不明確的地方，一定要及時(shí)請(qǐng)教師哥師姐，避免想當(dāng)然的做法，以免出現(xiàn)工作的失誤。

2、部門(mén)中每位成員在非假期時(shí)間都要保持手機(jī)通訊的暢通，以便及時(shí)取得聯(lián)系，從而做好相關(guān)通知的及時(shí)下達(dá)和工作任務(wù)的安排。

三。工作時(shí)，注意自己的工作方法，學(xué)會(huì)靈活，工作中注意禮貌等問(wèn)題，體現(xiàn)部門(mén)成員的素質(zhì)。

4、對(duì)待工作要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，不可懈怠，要有責(zé)任心，完成好安排的工作，工作完成后要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，如在工作中遇到問(wèn)題，可以及時(shí)向上級(jí)反映問(wèn)題并提出切實(shí)可行的問(wèn)題解決方法。

5、若遇臨時(shí)突發(fā)狀況，無(wú)法完成工作，應(yīng)及時(shí)向上反映情況請(qǐng)假，不可自作主張擅自讓別人幫忙代替自己的工作。

6在發(fā)出通知時(shí)，我們應(yīng)該注意禮貌和禮儀問(wèn)題。如果短信要求收到回復(fù)，我們要及時(shí)回復(fù)并做好通知。

五、活動(dòng)制度

1活動(dòng)確定后，召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，活動(dòng)不明確

的地方再進(jìn)行充分討論，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則確定，讓每

會(huì)員熟悉活動(dòng)的具體環(huán)節(jié)，分工明確，責(zé)任到人。

2、至少提前兩周寫(xiě)活動(dòng)策劃并對(duì)具體工作進(jìn)行安排，策劃書(shū)的格式要嚴(yán)格要求，準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的物品，活動(dòng)開(kāi)始前要求所有成員對(duì)活動(dòng)流程及活動(dòng)安排熟悉。

三。提前考慮活動(dòng)中的各種問(wèn)題。如遇緊急情況，應(yīng)立即通知部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)，不得擅自做出決定。

4活動(dòng)前，要聯(lián)系宣傳部門(mén)做好宣傳海報(bào)等宣傳工作

聯(lián)系督導(dǎo)部監(jiān)督活動(dòng)，聯(lián)系女生部請(qǐng)兩名禮儀人員。如需音響設(shè)備等設(shè)備，需提前與網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)系準(zhǔn)備。

5、活動(dòng)中需購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)，要本著勤儉節(jié)約的原則，每次購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)需要向商家索要發(fā)票，并做好相關(guān)記錄，以便報(bào)銷(xiāo)。

6活動(dòng)期間，全體人員要做好本職工作，保證活動(dòng)的凝聚力，做好活動(dòng)的安全工作。

7活動(dòng)結(jié)束后，要聯(lián)系記者站及時(shí)報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)宣傳范圍。

8做好活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)糾正。

山東師范大學(xué)

化學(xué)化工與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)部

企業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

人類(lèi)步入新世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)更加迅猛發(fā)展，知識(shí)的絕對(duì)數(shù)量不斷呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，傳統(tǒng)的一次性學(xué)校學(xué)習(xí)已不能適應(yīng)不斷變化的世界和經(jīng)濟(jì)全球化的需要，以信息技術(shù)為核心的知識(shí)經(jīng)濟(jì)正在導(dǎo)致一場(chǎng)新的學(xué)習(xí)革命終身學(xué)習(xí)。

終身學(xué)習(xí)理念在國(guó)際社會(huì)上早已成為一種共識(shí)，而且也引起了我國(guó)教育的一次變革。不斷建立和完善終身教育體系，到20xx年在全國(guó)基本建立起終身學(xué)習(xí)體系，發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。

汾公司這次建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀需要，也是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，更是推進(jìn)企業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步加快工人階級(jí)知識(shí)化進(jìn)程的必然要求。對(duì)于我們每一名員工都應(yīng)該自覺(jué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真把計(jì)劃落到實(shí)處。

首先是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦。學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的大政方針，堅(jiān)定理想信念;學(xué)習(xí)地方政府結(jié)合地方實(shí)際抓落實(shí)的精神，具體問(wèn)題具體分析;學(xué)習(xí)三級(jí)公司會(huì)議、文件精神，為實(shí)現(xiàn)十二五目標(biāo)不遺余力保安全，千方百計(jì)抓生產(chǎn)。

建立理論學(xué)習(xí)筆記本，可以是原文摘抄引用，可以抒發(fā)心得體會(huì)，亦可以頭腦風(fēng)暴現(xiàn)場(chǎng)交流，不拘形式提高理論水平。

其次是打破陳舊思維界限，立足高遠(yuǎn)，拓寬知識(shí)視野。家庭教育過(guò)于瑣碎，學(xué)校教育過(guò)于程式化，因此必須在工作以后不斷拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域，不能牢守在自己在學(xué)校所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)中，而應(yīng)該多加延長(zhǎng)學(xué)習(xí)鏈，全方位立體式的學(xué)習(xí)架構(gòu)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷豐富完善。

建立全方位立體式學(xué)習(xí)體系，由自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)或者自己興趣愛(ài)好更或者所從事工作為中心向知識(shí)上下游延伸。認(rèn)真體會(huì)夠好理論，也許不是最好，但起碼可以滿(mǎn)足自己不斷自我完善的需要，而不是形成知識(shí)瓶頸，導(dǎo)致個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間停步不前，無(wú)法全面發(fā)展。

再次就是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，學(xué)習(xí)工作兩不誤。不逃避工作責(zé)任，在完成工作的過(guò)程中，有意識(shí)地加強(qiáng)自身知識(shí)體系的豐富和細(xì)化，及時(shí)組織歸類(lèi)和整理。這樣既完成了工作，又使自己在工作中找到了樂(lè)趣，并成為一種習(xí)慣繼續(xù)下去。

在工作中梳理工作思路，建立各種基礎(chǔ)資料的過(guò)程中，勤思考多向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事請(qǐng)教。并結(jié)合自身實(shí)際，尋求工作方式方法的創(chuàng)新之路，在此基礎(chǔ)上嘗試解決一些新問(wèn)題，形成自己獨(dú)樹(shù)一幟的工作方法。

最后就是結(jié)合自己每天的學(xué)習(xí)工作過(guò)程，勤于記錄自己在無(wú)意間閃過(guò)的念頭和對(duì)工作生活的感受。這是一個(gè)知識(shí)輸出的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，將自己學(xué)到的很多知識(shí)加以運(yùn)用，形成真真切切自己的原創(chuàng)成果。并在書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中反思自己的理論學(xué)習(xí)體系是否真正適合自己，在學(xué)習(xí)中不斷修正，形成不斷向前發(fā)展的良性立體學(xué)習(xí)循環(huán)體系。

將自己的心得體會(huì)繼續(xù)記錄下來(lái)，并且不時(shí)翻看，每天不必花很長(zhǎng)時(shí)間就可以完成。工作以后自己不能像在學(xué)校時(shí)那樣有大塊時(shí)間來(lái)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)，所以書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)力求簡(jiǎn)潔，用最少的字和適合的詞語(yǔ)表達(dá)清楚自己的內(nèi)心的真正感受。

學(xué)習(xí)計(jì)劃并不是一定要列出每一天具體要學(xué)哪本書(shū)，那只會(huì)讓學(xué)習(xí)成為一種負(fù)擔(dān)和被動(dòng)，讓學(xué)習(xí)流于形式。生活在知識(shí)爆炸的信息時(shí)代，信息比知識(shí)更重要，所以如何以最好最快的速度刷新自己的大腦變得更為迫切。學(xué)習(xí)其實(shí)就是明晰一種或幾種思考問(wèn)題的方向，運(yùn)用一種或幾種分析問(wèn)題的方式，掌握一種或幾種解決問(wèn)題的方法。學(xué)習(xí)的過(guò)程貫穿我們生命的每一秒中，愿終身學(xué)習(xí)成為大家的一種持之以恒的習(xí)慣，像呼吸一樣自然。

企業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

為積極投身建設(shè)學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建的系統(tǒng)工程，進(jìn)一步落實(shí)“求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)以律已”良好工作作風(fēng)，創(chuàng)建居民滿(mǎn)意社區(qū)，提高工作人員素質(zhì)，不斷促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展，提升社區(qū)整體工作水平和綜合實(shí)力。特制定計(jì)劃如下：

一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)

確立終身學(xué)習(xí)的理念，通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)、進(jìn)修，增強(qiáng)工作人員工作能力;健全系統(tǒng)的學(xué)習(xí)組織，建立科學(xué)人才培養(yǎng)機(jī)制，形成一支具有精湛業(yè)務(wù)素質(zhì)的工作人員隊(duì)伍，能夠更好為社區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)才智。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)法律知識(shí)。組織工作人員有步驟地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高法律素質(zhì)。學(xué)習(xí)《鹽城市市容市貌管理規(guī)定》、《居民自治組織法》等，自我對(duì)照、自我剖析、自我整改、自我提高。

2.學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)。要組織工作人員參加各類(lèi)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)社區(qū)管理規(guī)定及有關(guān)農(nóng)場(chǎng)城鎮(zhèn)化發(fā)展的新政策、新趨勢(shì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)教育。只有不斷學(xué)習(xí)，才能正確認(rèn)識(shí)自己把握自己掌握發(fā)展規(guī)律，每位工作人員要有一本專(zhuān)用的讀書(shū)筆記，每年重點(diǎn)讀幾本書(shū)，每天要有一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

三、學(xué)習(xí)制度及方式

1.健全學(xué)習(xí)制度建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。建立以社管會(huì)主任為組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。各部門(mén)要落實(shí)好學(xué)習(xí)任務(wù)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。自覺(jué)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，增加知識(shí)，提高素質(zhì)。保證學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建的順利進(jìn)行。

2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，積極投身到建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的活動(dòng)。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭多讀、多寫(xiě)，搞調(diào)研、作交流，要定期舉行專(zhuān)題學(xué)習(xí)交流會(huì)。

3.加大力度培養(yǎng)青年大學(xué)生，為他們提供學(xué)習(xí)、進(jìn)修機(jī)會(huì)，提供施展才華的舞臺(tái)。

4.挖掘本單位教育培訓(xùn)資源，充分利用網(wǎng)絡(luò)、閱覽室等實(shí)體組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5.廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)組建讀書(shū)小組、寫(xiě)讀書(shū)心得等形式，營(yíng)造一個(gè)講學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的濃厚氣氛。

6.建設(shè)學(xué)習(xí)型個(gè)人。動(dòng)員單位全體工作人員積極參加學(xué)習(xí)型個(gè)人的建設(shè)，力爭(zhēng)本單位學(xué)習(xí)型個(gè)人創(chuàng)建活動(dòng)的'參與率達(dá)到100% 。

7.整合社區(qū)資源，把服務(wù)對(duì)象擴(kuò)大到社區(qū)居民。通過(guò)不定期地舉行培訓(xùn)講座，推動(dòng)社區(qū)居民營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、考核與激勵(lì)

1、在考核方式上，由創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核。年底在自查的基礎(chǔ)上，對(duì)全體工作人員進(jìn)行考核。

2、表彰學(xué)習(xí)過(guò)程中涌現(xiàn)的先進(jìn)部門(mén)、先進(jìn)個(gè)人。

建設(shè)學(xué)習(xí)型單位對(duì)推進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展是一個(gè)主要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力，各部門(mén)、各工作人員要切實(shí)按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，形成合力，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)貢獻(xiàn)力量。

2023專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

在開(kāi)始處理之前，我們需要先根據(jù)正確的范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。良好的范文可以幫助我們避免常見(jiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤和陷阱。是否有相關(guān)的范文可供參考呢？對(duì)于對(duì)“專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃”感興趣的人，以下是一些資料供您參考。我們很愿意為您提供參考！

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著我國(guó)日益發(fā)展，高等教育的普及率越來(lái)越高，為了更好地適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的過(guò)程中，建立一套科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃十分重要。本文將從以下幾個(gè)方面，介紹建立專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法及重要性。

一、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是制定專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)。我們需要根據(jù)當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀態(tài)和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，制定出符合個(gè)人情況的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們可以更順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)，更有效地管理時(shí)間和精力。

二、分析課程內(nèi)容

掌握課程內(nèi)容是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的前提。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們需要仔細(xì)了解課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。可以通過(guò)查閱課程大綱、教材和課程相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析。同時(shí)，還應(yīng)該與教師、同學(xué)進(jìn)行交流和思想碰撞，廣泛了解相關(guān)知識(shí)，深入理解課程的核心內(nèi)容。

三、合理安排時(shí)間

制定好具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和課程內(nèi)容后，我們需要安排時(shí)間來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。根據(jù)具體情況，制定周計(jì)劃或日計(jì)劃，通過(guò)每周每日的規(guī)劃，有效地利用時(shí)間，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。同時(shí)，遇到突發(fā)情況或計(jì)劃變化時(shí)，也要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。

四、選擇適合的學(xué)習(xí)方式

不同的人有不同的學(xué)習(xí)方式，因此，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，需要根據(jù)個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和狀態(tài)選擇適合的學(xué)習(xí)方式?？梢酝ㄟ^(guò)課堂聽(tīng)講、討論、自主閱讀等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。同時(shí)，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、參加課外實(shí)踐活動(dòng)等方式，增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

五、優(yōu)化學(xué)習(xí)效果

除了以上幾個(gè)方面，還有幾個(gè)小技巧可以幫助我們更好地完成專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1.注意力集中：學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)保持注意力，遠(yuǎn)離干擾，讓自己更好地沉浸在學(xué)習(xí)中。

2.筆記整理：學(xué)習(xí)時(shí)要及時(shí)做好筆記，有助于加深記憶和理解。

3.課后總結(jié)：學(xué)習(xí)結(jié)束之后應(yīng)該及時(shí)總結(jié)，將學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)做成思維導(dǎo)圖或歸納筆記，以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的記憶。

總的來(lái)說(shuō)，制定一套科學(xué)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于學(xué)生日后的發(fā)展有著重要的作用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要不斷地完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。只有這樣，我們才能更好地適應(yīng)社會(huì)和未來(lái)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

“國(guó)培計(jì)劃”有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)了劉華良教授《教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》的課，我深深地被劉教授上課時(shí)那幽默、詼諧、生動(dòng)有趣的魅力所吸引，并感動(dòng)著，心中潮起潮伏，非常震撼。使我重新審閱自己二十多年來(lái)對(duì)“教師”這個(gè)職業(yè)，從朦朧狀態(tài)的問(wèn)題迎刃而解，眼前豁然開(kāi)朗。收獲頗大的是要當(dāng)好一名合格的教師，就要努力提高自身的素養(yǎng)，豐富自身的底蘊(yùn)，以滿(mǎn)腔的熱情投入教育教學(xué)工作中去，以樂(lè)觀的態(tài)度去授業(yè)、解惑和傳道。

在教學(xué)實(shí)踐中，要不斷磨練自己，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

1、 新知識(shí)時(shí)代促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高

過(guò)去，我曾經(jīng)想過(guò)，既然我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我會(huì)在教育教學(xué)工作中有很好的表現(xiàn)。多年來(lái)自己一直努力地去實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)，可是教與學(xué)都是無(wú)止境，活到老而學(xué)到老，要成為一名教學(xué)優(yōu)秀的教師，沒(méi)有捷徑，只有虛心學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)，去探索，去實(shí)踐，去思考。

教師既然作為培養(yǎng)人才的人，教學(xué)素質(zhì)必須要跟上時(shí)代的步伐，必須樹(shù)立現(xiàn)代教學(xué)思想，掌握淵博的知識(shí)，具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，知識(shí)時(shí)代要求教師必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作，必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)研究，才能在自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)上成長(zhǎng)起來(lái)。

2、 采用靈活的教學(xué)方法促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

多年的教學(xué)實(shí)踐告訴我，教師應(yīng)該分析教學(xué)中的具體問(wèn)題。學(xué)生的教學(xué)也是如此，需要靈活多樣的方法。

一般來(lái)說(shuō)除了教材，更重要是教學(xué)生如何為人，對(duì)學(xué)生的愛(ài)和鼓勵(lì)很重要，這是教學(xué)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)第一部，是教學(xué)成功的主要依據(jù)。因?yàn)榻處熡辛岁P(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)生就會(huì)尊重教師，而成功的一堂課，是在師生共同協(xié)作下才能完成，所以上課時(shí)教師要善于贊賞、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。由于每一個(gè)學(xué)生都有自己的獨(dú)特性和愛(ài)好性，每一個(gè)學(xué)生都有其優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，只要教師贊賞每一個(gè)學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞他們所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意，幫助學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服自卑，樹(shù)立自信心，那么學(xué)生就感到學(xué)習(xí)是自己的一種榮譽(yù)，就自覺(jué)去配合教師教學(xué)，學(xué)生本身也是得到所學(xué)的需要，而教師在教學(xué)中，既能與學(xué)生溝通、課堂又能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與，這對(duì)教師教學(xué)效果是收到了事半功倍的作用。

可見(jiàn)，教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格時(shí)不如寬容一些，鼓勵(lì)多一些，讓學(xué)生人人都感受教師的愛(ài)和授課的收獲，只有對(duì)學(xué)生采用教學(xué)的靈活性才可以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師自己素養(yǎng)的發(fā)展。

3、 關(guān)愛(ài)學(xué)生，通過(guò)教學(xué)、解惑、宣講促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

教師除了授業(yè)、解惑、傳道外，還要關(guān)愛(ài)學(xué)生，因?yàn)橛辛藧?ài)，就可以給孩子以心靈的溫暖，因?yàn)橛辛藧?ài)，就可以讓孩子更自信。做為一名教師，多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，教育就是要熱愛(ài)學(xué)生和自己的事業(yè)；還要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，上課時(shí)要有生動(dòng)教學(xué)理念，傳授新的知識(shí)，別死搬硬套教材，要勇于創(chuàng)新，勇于以課程新理念傳授知識(shí)。同時(shí)，教師要保持寬容的心態(tài)。在工作中遇到困難時(shí)，應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)協(xié)商，互相關(guān)心，和睦相處。

不要把自己不愉快的情緒帶到課堂，要扮演好教師的教書(shū)育人，為人師表作用。

4、 通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

這次聽(tīng)完劉教授的課，平臺(tái)上有很多東西要學(xué)。特別是同班學(xué)員之間的溝通，論壇平臺(tái)的交流、問(wèn)題的留言很活躍，學(xué)員與教師可以利用平臺(tái)授業(yè)、解惑。我從中得到了很好的學(xué)習(xí)效果。

其中劉教授教會(huì)我作為人師者，在工作中如何追求與奉獻(xiàn)，在生活中如何投入與面對(duì)，如何使自己的觀念不斷地體現(xiàn)于自己的教學(xué)行為中，也讓我學(xué)會(huì)自省，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了回過(guò)頭來(lái)看過(guò)去。我愿意做“教師成長(zhǎng)”中的一名成長(zhǎng)教師。其實(shí)我們所有國(guó)培參與培訓(xùn)者都將在這次學(xué)習(xí)中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，教師專(zhuān)業(yè)得到成長(zhǎng)。

總之，這次通過(guò)國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，讓我了解到了教學(xué)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思，在教學(xué)過(guò)程中鍛煉自己，我相信只要堅(jiān)持不懈，以良好的心態(tài)對(duì)待成長(zhǎng)中遇到的困難和挫折，勇于**、創(chuàng)新教學(xué)法，用智慧去促進(jìn)自己的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，那么就能成為一個(gè)合格的教師。

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，財(cái)務(wù)管理作為經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。作為一名財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深感責(zé)任重大，今后要為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)，為此我制定了以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)

1.建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。首先，對(duì)財(cái)經(jīng)類(lèi)學(xué)科的基本知識(shí)如微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)要全面掌握，并建立相關(guān)學(xué)科間的聯(lián)系，掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，也要注重理解和運(yùn)用。

2.系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)好財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課程需要全面、系統(tǒng)、深入的掌握各個(gè)分支領(lǐng)域知識(shí)，通過(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、課程講解、學(xué)術(shù)論文等途徑，將知識(shí)點(diǎn)深入理解和掌握。

3.提高專(zhuān)業(yè)技能。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，要不斷提高自身的計(jì)算能力、邏輯思維和分析能力。積極參加校內(nèi)外的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，嘗試解決實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)動(dòng)手能力。

二、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累

1.參與課下實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)。根據(jù)課程要求，參加實(shí)驗(yàn)課、研究課等體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)還可以參加模擬股票交易、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)際操作能力。

2.參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。除校內(nèi)活動(dòng)外，還要積極參與社會(huì)實(shí)踐，參加企業(yè)實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)等活動(dòng)，了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐，增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力。

3.參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研究小組。通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研究小組，深入了解財(cái)務(wù)領(lǐng)域最新的理論和實(shí)踐，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

三、英語(yǔ)語(yǔ)言能力的提高

財(cái)務(wù)管理涉及到的文獻(xiàn)、資料大多為英文，因此英語(yǔ)能力對(duì)于財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言尤為重要，需要積極提高自己的英語(yǔ)水平。

1.日常學(xué)習(xí)中注重英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。如聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作等等。

2.參加英語(yǔ)角和語(yǔ)言培訓(xùn)。與人進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，培養(yǎng)英語(yǔ)思維能力。

3.閱讀、翻譯財(cái)經(jīng)類(lèi)英文文獻(xiàn)。閱讀英文財(cái)經(jīng)報(bào)刊，查找相關(guān)英文財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)，翻譯重要的英文財(cái)經(jīng)文件。

四、就業(yè)準(zhǔn)備和未來(lái)規(guī)劃

1.了解相關(guān)的職業(yè)知識(shí)。清楚自己的職業(yè)發(fā)展方向，學(xué)習(xí)全面的職業(yè)管理知識(shí)。

2.定期參加職業(yè)指導(dǎo)課程、方案和相關(guān)培訓(xùn)，獲取職場(chǎng)必備技能。認(rèn)真制定自己的職業(yè)規(guī)劃和工作計(jì)劃，確定中短期和長(zhǎng)期的個(gè)人目標(biāo)。

3.積累職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)習(xí)、招聘會(huì)、創(chuàng)業(yè)比賽等途徑積累相關(guān)的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。

在財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要嚴(yán)格遵守學(xué)科規(guī)范和學(xué)術(shù)道德，注重實(shí)踐與理論相結(jié)合，將知識(shí)緊密聯(lián)系于實(shí)際問(wèn)題中，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐提高個(gè)人綜合素質(zhì)和管理水平，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，教育水平的不斷提高，大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)已經(jīng)成為了求職和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。因此，在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是非常重要的。但是，如何學(xué)好專(zhuān)業(yè)課呢？制定一份詳細(xì)的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)計(jì)劃也許會(huì)對(duì)同學(xué)們有所幫助。

一、目標(biāo)確定

學(xué)習(xí)需要有目標(biāo)，沒(méi)有明確的目標(biāo)學(xué)習(xí)起來(lái)就像一只在黑暗中摸索的瞎子，可能到最后也會(huì)得到一個(gè)不理想的結(jié)果。因此，制定專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)計(jì)劃首先要確定明確的目標(biāo)，這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)有了明確的方向。

根據(jù)個(gè)人的情況和實(shí)際情況來(lái)確定目標(biāo)，可以從以下方面考慮：

1.目標(biāo)期望值

我們有時(shí)會(huì)設(shè)定一個(gè)期望的目標(biāo)，但卻難以實(shí)現(xiàn)，這說(shuō)明目標(biāo)沒(méi)有合理的設(shè)定。因此，我們可以制定一個(gè)實(shí)際可達(dá)的目標(biāo)以保證目標(biāo)的完成。

2.目標(biāo)具體性

目標(biāo)具體而明確，使人更容易掌握具體的方案，就會(huì)產(chǎn)生一種行動(dòng)的沖動(dòng)，從而更加堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)。

3.目標(biāo)期限性

目標(biāo)有一個(gè)明確的結(jié)算日期，在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)之前，必須完成目標(biāo)。

二、任務(wù)分解

在確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)后，需要將學(xué)習(xí)目標(biāo)分解為具體的任務(wù)，以便更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

1.總體分解

我們需要把學(xué)習(xí)任務(wù)分解為總體任務(wù)和具體任務(wù)，以便清晰明了地明確研究和學(xué)習(xí)的方向。應(yīng)該找出所有與該課程有關(guān)的信息，進(jìn)行分析。通過(guò)總體分解，我們可以更好地了解該課程的核心內(nèi)容、重點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)的難度。

2.細(xì)分任務(wù)

在分解任務(wù)的過(guò)程中，我們需要將其進(jìn)一步分解為小任務(wù)，這些小任務(wù)可以根據(jù)時(shí)間和難度，進(jìn)行細(xì)分。分解任務(wù)的同時(shí)需要注意任務(wù)間的關(guān)聯(lián)，是否存在相互依賴(lài)的關(guān)系，以便更好地安排和協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、時(shí)間安排

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵是時(shí)間安排，需要按照以下步驟來(lái)進(jìn)行：

1.確定學(xué)習(xí)時(shí)間

首先需要確定學(xué)習(xí)的時(shí)間。根據(jù)自己的時(shí)間和實(shí)際情況，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表。這個(gè)時(shí)間表應(yīng)足夠充裕，而且要包括充足的復(fù)習(xí)時(shí)間。

2.難度時(shí)間分配

在確定時(shí)間表基礎(chǔ)上，需要根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的難度和時(shí)間分配學(xué)習(xí)計(jì)劃。難度較大的任務(wù)需要多留出一些時(shí)間進(jìn)行研究，而較容易的任務(wù)則可以適當(dāng)減少學(xué)習(xí)時(shí)間。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，要適當(dāng)留出一些空閑時(shí)間，以應(yīng)對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的情況，如生病或其他事情的突發(fā)。

四、學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是掌握知識(shí)的關(guān)鍵，正確的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。因此，學(xué)習(xí)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)方法同樣重要。

1.學(xué)習(xí)規(guī)律

不同的科目和課程，需要采用不同的學(xué)習(xí)方法。在確定學(xué)習(xí)方法時(shí)，我們需要了解相關(guān)的學(xué)習(xí)規(guī)律，然后按照這些規(guī)律進(jìn)行學(xué)習(xí)。例如，在記憶過(guò)程中，需要重復(fù)操作，以便更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。

2.自我激勵(lì)

學(xué)習(xí)中，自我激勵(lì)非常重要。當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我們需要用一些方法來(lái)激勵(lì)自己保持學(xué)習(xí)的熱情和信心?？梢园炎约旱膶W(xué)習(xí)成果分享給同學(xué)或指導(dǎo)老師，借此增強(qiáng)自己的信心和動(dòng)力。

五、復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)中非常重要的一部分。制定一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃對(duì)于掌握課程知識(shí)也很必要。在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)考慮以下問(wèn)題：

1.復(fù)習(xí)時(shí)間

復(fù)習(xí)時(shí)間需緊跟著學(xué)習(xí)時(shí)間，避免時(shí)間間隔過(guò)大。復(fù)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該安排在學(xué)習(xí)后的第二天或第三天，以便加深理解和記憶。

2.復(fù)習(xí)方式

復(fù)習(xí)方式可以采用筆記和考試題目練習(xí)，如學(xué)生沒(méi)整理好筆記，可以復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行整理；學(xué)生也可以從老師或同學(xué)處獲得相關(guān)的復(fù)習(xí)材料進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí)。

六、總結(jié)反思

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)和反思，找出自己的不足和可以改進(jìn)的地方，同時(shí)分享自己的心得和體會(huì)，以便改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

綜上所述，制定一份好的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的重要保證。我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，分解任務(wù)，明確時(shí)間表，采用正確的學(xué)習(xí)方法，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并不斷總結(jié)和反思，從而更好地掌握課程的核心內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名大學(xué)生，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)是我們必須要經(jīng)歷的一段時(shí)期。隨著學(xué)校和社會(huì)的發(fā)展，對(duì)于專(zhuān)業(yè)課的要求也越來(lái)越高。為了更好地完成專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī)，我制定了以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

首先，要合理地安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我要考慮實(shí)際情況，把學(xué)習(xí)、生活、鍛煉時(shí)間合理地安排好，達(dá)到最大化地利用時(shí)間的效果。對(duì)于專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，我會(huì)制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，我還會(huì)根據(jù)課程的難度，安排其中的重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)習(xí)和掌握的時(shí)間。這樣可以確保我的學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性和效率。

二、善于利用各種學(xué)習(xí)資源

為了更好地完成專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，我會(huì)善于利用各種學(xué)習(xí)資源。首先，我會(huì)充分利用學(xué)校的教學(xué)資源，隨時(shí)向老師請(qǐng)教和反饋學(xué)習(xí)的問(wèn)題，擴(kuò)大自己的學(xué)習(xí)廣度。其次，我會(huì)積極參加各種學(xué)術(shù)性和實(shí)踐性活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)視野和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等方式積累和獲取更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從而使自己的學(xué)習(xí)更加全面和深入。

三、注重課堂效果

注重課堂效果，是提高專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)效率的重要途徑。在課堂上，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，并及時(shí)將老師講的內(nèi)容補(bǔ)充和理解完善。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也會(huì)與班上同學(xué)及老師多次交流，提出自己的疑問(wèn)和觀點(diǎn)，促進(jìn)自己的進(jìn)步和學(xué)習(xí)成果。

四、多角度學(xué)習(xí)

多角度學(xué)習(xí)是專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)過(guò)程中重要的一個(gè)方面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)從不同的角度學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，比如通過(guò)看書(shū)、聽(tīng)講、做試題等方式去學(xué)習(xí)，大大提高自己對(duì)知識(shí)的掌握和理解。同時(shí)，我會(huì)參加一些與專(zhuān)業(yè)課有關(guān)的競(jìng)賽和活動(dòng)，利用外部資源加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的實(shí)踐能力和交際能力。

五、如何應(yīng)對(duì)考試

在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課過(guò)程中，考試成績(jī)的表現(xiàn)是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。為了取得好的成績(jī)，我會(huì)在考前按照學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排，進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，注重理解和掌握一些重難點(diǎn)，更加熟悉考試的考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，我會(huì)多做練習(xí)題和模擬試題，熟悉考試題型和難度，增強(qiáng)自己的考試心理素質(zhì)，減少考試失誤。

總之，以上是我的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信只要我嚴(yán)格執(zhí)行這些計(jì)劃，不斷改進(jìn)并持之以恒，我一定能夠在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

材料物理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

材料物理專(zhuān)業(yè)作為一門(mén)交叉性較強(qiáng)的學(xué)科，涉及到材料科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，在現(xiàn)代工業(yè)和科技領(lǐng)域中擁有廣泛的應(yīng)用。如果想要成為一名優(yōu)秀的材料物理學(xué)家，就需要全面、系統(tǒng)地掌握相關(guān)知識(shí)。本文將從課程安排、學(xué)習(xí)計(jì)劃、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面介紹材料物理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

一、課程安排

材料物理專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置主要包括以下幾個(gè)方面：

1、基礎(chǔ)理論課程

這一部分包括量子力學(xué)、熱力學(xué)、電磁學(xué)、固體物理等基礎(chǔ)理論課程。這些課程為學(xué)生奠定了理論基礎(chǔ)，是后續(xù)課程的基礎(chǔ)和必要前提。

2、專(zhuān)業(yè)課程

這一部分包括材料物理、材料科學(xué)與工程、材料表征與測(cè)試等專(zhuān)業(yè)課程。這些課程是學(xué)生專(zhuān)業(yè)核心課程，系統(tǒng)地介紹了材料物理的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中處理問(wèn)題的能力。

3、選修課程

這一部分包括半導(dǎo)體物理、光電子材料、超導(dǎo)物理等選修課程。這些課程相對(duì)獨(dú)立，但與材料物理專(zhuān)業(yè)緊密相關(guān)，可以讓學(xué)生進(jìn)一步拓展視野、提升綜合能力。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

材料物理專(zhuān)業(yè)是一門(mén)理工交叉型的學(xué)科，學(xué)生需要緊跟學(xué)科發(fā)展，保持與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。以下是一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體安排。

1、大一下至大二下

在大一下至大二下這個(gè)階段，主要以基礎(chǔ)理論為主要學(xué)習(xí)方向。要認(rèn)真學(xué)習(xí)所有基礎(chǔ)理論課程，借助各種助學(xué)手段，如圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、自習(xí)室等，將所學(xué)知識(shí)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2、大三上至大四下

在大三上至大四下這個(gè)階段，主要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程。要緊跟前沿科學(xué)發(fā)展，多參加學(xué)術(shù)講座和專(zhuān)業(yè)交流，關(guān)注材料物理領(lǐng)域的研究成果和新的發(fā)展趨勢(shì)，保持時(shí)刻更新的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、大四

在大四這個(gè)階段，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐、理論與實(shí)踐相結(jié)合的重視程度?？梢岳煤罴倨陂g赴學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和企業(yè)等實(shí)踐交流，進(jìn)行實(shí)踐能力的提升和專(zhuān)業(yè)技能的拓展。

三、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

材料物理專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)和未來(lái)就業(yè)都具有重要意義。下面是一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的介紹。

1、科研實(shí)踐

可以參與教師或研究生的課題研究，擴(kuò)展對(duì)材料物理的了解，同時(shí)鍛煉科研能力、實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)素養(yǎng)。

2、社會(huì)實(shí)踐

例如去企業(yè)、科研院所、實(shí)驗(yàn)室等地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，感受材料物理專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境和相關(guān)實(shí)踐工作，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

3、競(jìng)賽活動(dòng)

可以參加各種科技競(jìng)賽和技能比賽等活動(dòng)，通過(guò)比賽來(lái)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和展示所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技能。

總結(jié)

材料物理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)需要全面、系統(tǒng)的知識(shí)功底，要始終認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并時(shí)刻關(guān)注前沿科學(xué)研究，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)科研實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐和競(jìng)賽活動(dòng)等方式擴(kuò)展學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。相信在這樣努力下，一定能成為一名優(yōu)秀的材料物理學(xué)家！

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

為了使全體文化課教師及綜合高中全體任課教師進(jìn)一步了解我校開(kāi)設(shè)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容及專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，更好的把文化基礎(chǔ)課教學(xué)與專(zhuān)業(yè)課教學(xué)結(jié)合起來(lái)，達(dá)到文化基礎(chǔ)課教學(xué)服務(wù)于專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的目的，以適職業(yè)學(xué)校發(fā)展的需求，適應(yīng)示范校建設(shè)的需求。

一、 宗旨：

通過(guò)這種教研活動(dòng)，使廣大文化基礎(chǔ)課教師對(duì)所教專(zhuān)業(yè)有基本了解，通過(guò)文化課的講解，使學(xué)生更好的了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的精髓，對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、 目標(biāo)：

這種研究根據(jù)實(shí)際情況分為兩個(gè)階段

第一階段，基本了解本專(zhuān)業(yè)的基本情況、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和就業(yè)前景。

第二個(gè)階段，基本了解我校開(kāi)設(shè)各個(gè)專(zhuān)業(yè)的主干專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)，以便更好地在文化課授課中滲透專(zhuān)業(yè)思想，更好地服務(wù)于專(zhuān)業(yè)教學(xué)。

三、 時(shí)間劃分：

第一階段從2013年10月10日開(kāi)始，大約需要9節(jié)課才能在12月中旬結(jié)束。

第二階段從2014年春季開(kāi)始仍然利用每周三下午第七節(jié)課在相應(yīng)教學(xué)部的多**教室進(jìn)行，大約需要一年的時(shí)間。

四、 第一階段授課人員：

五、參加學(xué)習(xí)人員：

文化基礎(chǔ)教學(xué)部全體任課教師，綜合高中教學(xué)部全體任課教師。

六、 第一階段學(xué)習(xí)日程安排：

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

1、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。組織教職工學(xué)好新修訂的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》20xx年版，《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī)，充實(shí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，更好地依法治教、以德治教。

2、學(xué)習(xí)新課程改革理論?？偨Y(jié)分析新課改在我校實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗(yàn)，組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng)。

3、組織開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)。引導(dǎo)教師開(kāi)闊視野，提升自身科學(xué)及人文素養(yǎng)。面對(duì)新的教育形勢(shì)及社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師提出的新要求，學(xué)校組織開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師自覺(jué)樹(shù)立良好形象，做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的人民教師。

4、積極組織教師加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，練好鋼筆字、粉筆字、毛筆字，努力提高普通話進(jìn)課堂水平，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，奠定良好的基礎(chǔ)。

專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

近年來(lái)，在社會(huì)的不斷發(fā)展和變化的推動(dòng)下，人們對(duì)于專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越重視，而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)對(duì)于我們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)意義重大。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程時(shí)，我們應(yīng)該制定一份合理有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以確保我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠高效地、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，同時(shí)也能提高我們自學(xué)的能力。

對(duì)于編制專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)計(jì)劃，我認(rèn)為應(yīng)該分為以下幾個(gè)方面：

一、梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

在開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們需要梳理專(zhuān)業(yè)課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)，明確每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或章節(jié)的重要程度和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，然后根據(jù)這些信息制定我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該將每個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)化為可以量化的步驟，如通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)或參加相關(guān)課程，以達(dá)到我們的預(yù)期成果。

在這個(gè)過(guò)程中，我們還要注重知識(shí)的整合和應(yīng)用能力的提升。對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行鞏固和回顧，并通過(guò)找到更多的應(yīng)用場(chǎng)景來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解。

二、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，做好時(shí)間規(guī)劃

在梳理完知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，我們需要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，制定詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃。時(shí)間規(guī)劃需要根據(jù)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和日常生活的情況不斷調(diào)整，以確保我們的學(xué)習(xí)時(shí)間能夠得到最大限度的利用。在制定時(shí)間規(guī)劃時(shí)，我們應(yīng)該盡量避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)橥涎訒?huì)導(dǎo)致我們失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而浪費(fèi)時(shí)間則可能會(huì)使我們落后于學(xué)業(yè)進(jìn)度。

同時(shí)，在制定時(shí)間規(guī)劃時(shí)，我們還可以加入相關(guān)的鼓勵(lì)措施來(lái)激勵(lì)自己，如在某一階段的學(xué)習(xí)完成后給自己獎(jiǎng)勵(lì)等。

三、建立學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自學(xué)能力

在制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃之后，我們需要建立好我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以提高我們的自我管理和自學(xué)能力。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和不斷的調(diào)整，需要通過(guò)不斷地自我反思和修正來(lái)實(shí)現(xiàn)。

在建立學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)，我們還需要注意保持好的心態(tài)，盡量避免對(duì)實(shí)際情況不符合預(yù)期的過(guò)高期望和壓力。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要耐心和毅力，我們要始終保持信心和積極心態(tài)。

四、參與相關(guān)活動(dòng)，拓展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

在制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃之后，我們要盡可能地參與到與專(zhuān)業(yè)課程相關(guān)的活動(dòng)中去，拓展我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)包括參加學(xué)術(shù)會(huì)議、參與志愿服務(wù)、參加實(shí)習(xí)、加入學(xué)生社團(tuán)等。

通過(guò)參與這些活動(dòng)，我們可以更加深入地了解專(zhuān)業(yè)課程和相關(guān)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能夠與其他領(lǐng)域?qū)I(yè)人士交流互動(dòng)，了解不同視角下的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)和交流可以在我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中提供更有價(jià)值的資源和指導(dǎo)。

綜上所述，在制定專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們需要梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，建立學(xué)習(xí)習(xí)慣，并參與相關(guān)活動(dòng)來(lái)拓展我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。只有通過(guò)這些有組織、有方法的學(xué)習(xí)，我們才能更好地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高個(gè)人能力和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃(范文7篇)

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業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

為了提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平，規(guī)范我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為，保證醫(yī)療安全，經(jīng)院辦公會(huì)研究決定，制定20XX年醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)對(duì)象：全院職工

二、培訓(xùn)方法：

1.集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合：

①三基知識(shí)以自學(xué)為主。

②醫(yī)院每月組織集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次：包括小講課、教學(xué)查房、病歷討論等。

③每?jī)稍陆M織全院專(zhuān)題講座一次。

2.采取派出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)方式醫(yī)學(xué)，以不斷更新新理論，吸收新技術(shù)、新方法、開(kāi)創(chuàng)醫(yī)療技術(shù)新局面。

①根據(jù)工作需要，每年選派業(yè)務(wù)骨干(2至5人次)到上級(jí)醫(yī)院系統(tǒng)進(jìn)修學(xué)習(xí)三到六個(gè)月。

②選派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干(每年3至6人次)積極參加省、市、全國(guó)等衛(wèi)生部門(mén)舉辦的短期(一月之內(nèi))業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

③積極參加省、市衛(wèi)生部門(mén)舉行的各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)(5至10人次)。

④積極邀請(qǐng)上級(jí)知名專(zhuān)家來(lái)院教學(xué)查房、手術(shù)指導(dǎo)等，以加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作，提高業(yè)務(wù)水平。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)：根據(jù)各科專(zhuān)業(yè)不同，開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)三基為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展、新技術(shù)并應(yīng)用于臨床工作中。

2.學(xué)習(xí)醫(yī)療相關(guān)法律、法規(guī)，以規(guī)范醫(yī)療行為，確保醫(yī)療安全，如《傳染病防治法》、《消毒法》、《藥品管理法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等，并定期考核。

3.結(jié)合疾病預(yù)防，組織學(xué)習(xí)傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防和用藥知識(shí)等。

四、學(xué)習(xí)要求

1.凡院內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)，規(guī)定范圍內(nèi)的人員醫(yī)，必須準(zhǔn)時(shí)參加，不得無(wú)故缺席(值班和公事除外)，并認(rèn)真做好筆記。

2.為了保證學(xué)習(xí)效果，醫(yī)院將對(duì)每次學(xué)習(xí)進(jìn)行不定期考核或考試。

3.凡外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，包括參加學(xué)術(shù)會(huì)議人員，回院后必須將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。

4.凡外出學(xué)習(xí)人員學(xué)習(xí)合格回院后按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定報(bào)銷(xiāo)相關(guān)費(fèi)用。

五、獎(jiǎng)懲辦法

1.凡每次學(xué)習(xí)無(wú)故缺席、遲到、早退者，每次處罰10元。

2.凡每次考核合格者，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)50元。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

一、培訓(xùn)考核內(nèi)容：

1、理論知識(shí)的培訓(xùn)與考核。以護(hù)士“三基”訓(xùn)練、執(zhí)業(yè)護(hù)師考試、社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)教程為基礎(chǔ)，穿插院感管理以及規(guī)范出診護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)等內(nèi)容，形式采取自學(xué)為主，配合各種科內(nèi)講座和護(hù)理學(xué)會(huì)培訓(xùn)講座。目的是掌握正確學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)舉一反三，牢固掌握知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。

2、操作技能的培訓(xùn)與考核。內(nèi)容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉（皮下）注射、皮內(nèi)注射、無(wú)菌技術(shù)、鼻飼、導(dǎo)尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護(hù)理、血壓測(cè)量、吸痰、心肺復(fù)蘇、心電圖、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、簡(jiǎn)易呼吸機(jī)等。

二、培訓(xùn)考核時(shí)間

1、理論知識(shí)。培訓(xùn)時(shí)間：每周四下午3：30-5：00；考核時(shí)間：每月第2、4周的周四，一律閉卷形式，不及格者補(bǔ)考，成績(jī)納入每月個(gè)人考核。

2、操作技能。培訓(xùn)演練：每天下午根據(jù)工作情況輪流進(jìn)行；考核時(shí)間：每月的第1、3周進(jìn)行，每月根據(jù)具體情況完成2-3項(xiàng)操作，要求熟練掌握，人人通過(guò)，由喬秀清和孫京輝負(fù)責(zé)。

三、培訓(xùn)進(jìn)程

1、護(hù)士“三基”訓(xùn)練、執(zhí)業(yè)護(hù)師考試、社區(qū)護(hù)理培訓(xùn)穿插進(jìn)行，全部?jī)?nèi)容的學(xué)習(xí)與考核要求在20xx年7月底完成，8月份進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

2、操作技能按上面內(nèi)容配合臨床實(shí)際在每月底安排下月的訓(xùn)練考核內(nèi)容。

希望中心護(hù)注：5月份以后開(kāi)始按上述方式重新輪換，8月底前完成。

3、學(xué)習(xí)方式：各站串講、幻燈

護(hù)士積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作，為中心的明天更美好而努力！

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，是教師職業(yè)的要求，是促進(jìn)教師更新觀念、加強(qiáng)反思、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn)的較佳途徑。在實(shí)施課程改革的今天，每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺(jué)地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求，讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可缺少的重要組成部分，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)課程改革的意識(shí)，提高適應(yīng)課程改革的能力。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平，以適應(yīng)教育改革發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要，特制定本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、大力營(yíng)造學(xué)習(xí)之風(fēng)，建設(shè)書(shū)香校園。

1、本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論。確立現(xiàn)代教育的基本理念：以學(xué)生的主體性發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實(shí)踐體系。

2、學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)新課程改革理論，普及教育科研理論和方法。沒(méi)有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo)，就沒(méi)有教育實(shí)踐的創(chuàng)新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容方法和要求：

(一)、學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)是課改理論、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論;①課程標(biāo)準(zhǔn)，課程改革理論;②計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基本知識(shí);③與課程研究相關(guān)的教育理論。

(二)、學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)的方法是理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行充分的反思。學(xué)習(xí)的方式集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，以攻讀教育專(zhuān)著和教育雜志為主。有以教師自主學(xué)習(xí)為主的校本培訓(xùn);參與教科研學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，組織專(zhuān)題講座;舉辦教師論壇等活動(dòng)。同時(shí)采用廣泛學(xué)習(xí)和專(zhuān)題學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的三結(jié)合辦法，結(jié)合教育局組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。

(三)、學(xué)習(xí)要求：

1、每個(gè)教師要定好學(xué)習(xí)的計(jì)劃，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，做到三有，即有學(xué)習(xí)資料，有學(xué)習(xí)筆記，有學(xué)習(xí)心得(體會(huì))。

2、要寫(xiě)好讀書(shū)隨筆，確保質(zhì)量，每月讀一本理論專(zhuān)著，每學(xué)期撰寫(xiě)不少于10000字的讀書(shū)筆記。期末學(xué)校將開(kāi)展相關(guān)的讀書(shū)筆記、教育隨筆的展評(píng)活動(dòng)，從而營(yíng)造濃郁的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)一個(gè)富有特色的書(shū)香校園;

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

為繼續(xù)完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，本年度我校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以集中培訓(xùn)為主，以開(kāi)展聽(tīng)課教研活動(dòng)為載體，以新課程學(xué)習(xí)為中心，著重提高教師的師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師，爭(zhēng)辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。為更好地開(kāi)展工作，特制訂以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作能做到精心組織，內(nèi)容豐富，形式多樣，爭(zhēng)取收到良好的效果。

一、培訓(xùn)對(duì)象：全體教師。

二、培訓(xùn)形式與時(shí)間：

1、主題教育。組織教師開(kāi)展“面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)，我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)好教師”專(zhuān)題研討活動(dòng)，全體教師進(jìn)一步樹(shù)立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的觀念。

2、以集中學(xué)習(xí)為主。培訓(xùn)形式采用專(zhuān)題講座、觀看光盤(pán)、分組討論、聽(tīng)課評(píng)課、案例分析等多種形式進(jìn)行，要突出教師的參與和互動(dòng)。

3、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率，所以本年度我校還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間擬為每周的周三和周四。

三、培訓(xùn)主要內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。組織教職工學(xué)習(xí)山東省剛出臺(tái)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》，進(jìn)一步學(xué)好新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī)，充實(shí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，更好地依法治教、以德治教。

2、學(xué)習(xí)新課程改革理論?？偨Y(jié)分析新課改在我校實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗(yàn)，組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng)。

3、組織開(kāi)展“面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)，我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)好教師”專(zhuān)題研討活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)《愛(ài)與責(zé)任》一書(shū)的'讀書(shū)教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師開(kāi)闊視野，提升自身科學(xué)及人文素養(yǎng)。面對(duì)新的教育形勢(shì)及社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師提出的新要求，學(xué)校組織開(kāi)展“面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)，我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)好教師”專(zhuān)題研討活動(dòng)，引導(dǎo)教師自覺(jué)樹(shù)立良好形象，做讓學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的人民教師。

四、健全管理機(jī)制，保障培訓(xùn)效果：

（１）培訓(xùn)期間嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，建立簽到制度，除病假公事除外，無(wú)正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺勤，做到嚴(yán)格出勤統(tǒng)計(jì)，健全規(guī)范學(xué)習(xí)過(guò)程記錄。堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng)。

（2）要求每位教師必須明確參加培訓(xùn)的重要性，能自覺(jué)參與學(xué)習(xí)，并積極完成培訓(xùn)，聽(tīng)課筆記要規(guī)范，重點(diǎn)突出，當(dāng)堂完成。

（3）要認(rèn)真總結(jié)，不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章，相互交流，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

（4）多做學(xué)習(xí)反思，通過(guò)學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過(guò)程而厚積薄發(fā)，積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級(jí)各類(lèi)論文比賽，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

一、入科教育

通過(guò)入科前教育對(duì)每位醫(yī)師進(jìn)行一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)，熟悉醫(yī)療環(huán)境，法規(guī)制度、臨床診療常規(guī)及操作常規(guī)，提高工作質(zhì)量，避免醫(yī)療差錯(cuò)。

1、醫(yī)院及科室概況：介紹醫(yī)院環(huán)境、等級(jí)、床位、科室設(shè)置及專(zhuān)業(yè)、及物品放置、護(hù)理方面情況的介紹。汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院骨科邱開(kāi)封。

2、科室規(guī)章制度：介紹科室的各項(xiàng)制度，包括病歷書(shū)寫(xiě)制度、三級(jí)醫(yī)生查房制度、值班交接班制度、醫(yī)院內(nèi)感染控制制度、門(mén)急診等基本規(guī)章制度，術(shù)前談話制度、重病人搶救制度、輸血制度等。

3、醫(yī)德、法規(guī)制度：講解醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵循的醫(yī)德規(guī)范，醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等，樹(shù)立良好的醫(yī)德風(fēng)范和法制觀念。

4、基本操作：一類(lèi)手術(shù)切口嚴(yán)格的無(wú)菌觀念，骨科基本操作。掌握各種外科傷口換藥操作技術(shù)，了解并掌握常見(jiàn)類(lèi)型骨折的手法復(fù)位技術(shù)，石膏固定技術(shù)以及隨訪中的重要注意事項(xiàng)。

5、體格檢查和病歷、處方書(shū)寫(xiě)：結(jié)合本院病歷要求，根據(jù)本科室臨床規(guī)范進(jìn)行講解，使醫(yī)師進(jìn)入科室后能盡快按本院規(guī)范書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)。

6、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》講解，加強(qiáng)工作責(zé)任心，提高工作質(zhì)量，掌握與病人的溝通技巧，確保醫(yī)療安全。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、骨科專(zhuān)科醫(yī)師培養(yǎng)臨床輪轉(zhuǎn)科室及時(shí)間安排（3年內(nèi)完成），其他科室輪轉(zhuǎn)期間盡量參加骨科總查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

科室時(shí)間（月）

普外3個(gè)月

ICU3個(gè)月

腦外科2個(gè)月

放射科（包括CTMR）2個(gè)月

麻醉科2個(gè)月

總計(jì)12個(gè)月

骨科專(zhuān)科醫(yī)師培養(yǎng)臨床輪轉(zhuǎn)科組及時(shí)間安排（第1-第5年）

科室時(shí)間（月）

脊柱外科組6個(gè)月

骨腫瘤組6個(gè)月

小兒骨科組6個(gè)月

運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)組6個(gè)月

手足外科組6個(gè)月

骨科門(mén)診6個(gè)月

其他（創(chuàng)傷，關(guān)節(jié)等）12個(gè)月

總計(jì)48個(gè)月

2、受訓(xùn)醫(yī)師五年期間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的數(shù)量要求

教學(xué)內(nèi)容時(shí)間

病例討論會(huì)每周一次

科室總查房每周一次

小課及教學(xué)查房每周一次

科研討論會(huì)每月一次

參加學(xué)術(shù)交流（如國(guó)家或省級(jí)骨科會(huì)議）每年一次

3、診療操作要求

（1）骨科中、小手術(shù)：每年60例。

（2）骨科大手術(shù)：每年25例。

4、第一階段完成住院病歷15份，對(duì)掌握常見(jiàn)病的診治。

第二階段完成住院病歷20份，對(duì)掌握常見(jiàn)病及疑難病有深入的了解，完成一定難度手術(shù)，科研上有所進(jìn)展，擔(dān)任住院總醫(yī)師，獨(dú)立處理急診，院內(nèi)會(huì)診和組織科內(nèi)會(huì)診，掌握骨科術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后處理，掌握內(nèi)固定器械的選擇及骨科器材的用途。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

為完善教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，不斷提高理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高教師的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，本學(xué)期教師理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將繼續(xù)以新課程學(xué)習(xí)為中心，以新課改模式探索為載體，著重提高教師的師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，力求做到精心組織，內(nèi)容豐富，形式多樣，爭(zhēng)取收到良好的效果。

一、學(xué)習(xí)形式：

1、以集中學(xué)習(xí)為主，集中學(xué)習(xí)時(shí)間原則上定在雙周三下下午3：40開(kāi)始。學(xué)習(xí)形式采用專(zhuān)題講座、觀看光盤(pán)、案例分析等多種形式進(jìn)行，突出教師的參與和互動(dòng)。

2、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率，所以還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的形式，要求各教師閱讀新課程讀本，并做讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)。

3、學(xué)校集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間為每?jī)芍芤淮巍?/p>

二、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。組織教職工學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，樹(shù)立教師的新形象，增強(qiáng)法制觀念，更好地依法治教、以德治教。

2、學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的相關(guān)政策及理論，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前素質(zhì)教育的形勢(shì)下，教師應(yīng)如何提高自己，如何進(jìn)一步把素質(zhì)教育的.精神落實(shí)到自己的實(shí)際教學(xué)工作中去。

3、學(xué)習(xí)新課程改革理論?？偨Y(jié)分析新課改在實(shí)施幾年里的不足與經(jīng)驗(yàn)，組織進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng)，增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng)。

4、組織教師觀摩優(yōu)秀課堂教學(xué)的光盤(pán)（省送教下鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源光盤(pán)），看后認(rèn)真研討，學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)思路和方法，提高自己的課堂教學(xué)水平。

5、結(jié)合《江蘇教育》《江蘇教育研究》等教育刊物，學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論和具體實(shí)踐材料，提高理論水平。

三、健全管理機(jī)制，保障學(xué)習(xí)效果：

（1）培訓(xùn)期間嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，建立簽到制度，除病假公事除外，無(wú)正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺勤，做到嚴(yán)格出勤統(tǒng)計(jì)，健全規(guī)范學(xué)習(xí)過(guò)程記錄。堅(jiān)持嚴(yán)格按計(jì)劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng)。

（2）要求每位教師必須明確參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要性，能自覺(jué)參與學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)筆記規(guī)范，反思真實(shí)有效，上交及時(shí)。

（3）要認(rèn)真總結(jié)，不斷反思。聯(lián)系工作實(shí)際及時(shí)寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章，相互交流，并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

（4）多做學(xué)習(xí)反思，通過(guò)學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過(guò)程而厚積薄發(fā)，積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級(jí)各類(lèi)論文比賽，不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

一、思想工作

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

二、能力發(fā)展

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛(ài)助人，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施：

1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。

措施：

1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假，不無(wú)故遲到，不曠工;用飽滿(mǎn)的熱情對(duì)待工作。

五、家園共育方面

家長(zhǎng)工作由為重要，家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽，和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理要求，起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

愛(ài)每一個(gè)孩子是我們老師的職責(zé)。用心去呵護(hù)每一個(gè)孩子是我們的責(zé)任，我們衷心的希望：讓他們?cè)诿篮玫沫h(huán)境下快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)。未來(lái)的道路還很長(zhǎng)，我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完美、更完善。因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒(méi)有最好，只有更好!

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃(范文9篇)

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業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

一、水產(chǎn)養(yǎng)殖實(shí)踐教學(xué)中心教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

建設(shè)以科研與教學(xué)相結(jié)合的責(zé)任教師和實(shí)驗(yàn)教師為主，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員為輔的實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍。責(zé)任教師一般由博士、副教授擔(dān)任，既從事教學(xué)也從事科研，使教學(xué)內(nèi)容始終與學(xué)科發(fā)展緊密結(jié)合；實(shí)驗(yàn)教師(含主講教師和任課教師)主要從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科學(xué)研究，其中主講教師是實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教學(xué)改革的骨干，負(fù)責(zé)對(duì)任課教師和助教的指導(dǎo)，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量負(fù)有直接的責(zé)任。鼓勵(lì)擔(dān)任理論教學(xué)的教師兼職從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)和專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)教師兼任理論教學(xué)，實(shí)現(xiàn)兩類(lèi)教師的教學(xué)融會(huì)貫通；實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員從事實(shí)驗(yàn)前后的準(zhǔn)備、儀器設(shè)備的管理和維護(hù)以及實(shí)驗(yàn)室日常工作的管理等。提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量關(guān)鍵靠實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。因此，建設(shè)一支一流水平的實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍是提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的基本保障。

二、培養(yǎng)措施和培訓(xùn)計(jì)劃

（一）在培養(yǎng)期間，發(fā)掘出嶄露頭角且具有創(chuàng)新潛力的優(yōu)秀青年骨干教師。學(xué)院將在同等條件下，優(yōu)先選派其參加學(xué)校組織的各種培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目，逐步將其培養(yǎng)成為學(xué)術(shù)帶頭人的后備人選。

（二）遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，按照任課教師職責(zé)的要求，做好任課前準(zhǔn)備，熟悉教學(xué)流程與規(guī)范，完成業(yè)務(wù)工作規(guī)定的工作量，保證教學(xué)質(zhì)量。

（三）通過(guò)傳、幫、帶等形式，幫助青年教師盡快過(guò)教學(xué)關(guān)，步入教學(xué)、科研門(mén)。青年教師到院工作后，要求每年不定時(shí)聽(tīng)課8學(xué)時(shí)以上。需填寫(xiě)聽(tīng)課記錄表。學(xué)期末，需將聽(tīng)課表統(tǒng)一上交系辦公室，并作為青年教師年終考核、評(píng)聘職稱(chēng)等考核依據(jù)之一。

（四）支持青年骨干教師開(kāi)展探索性研究，促進(jìn)青年教師盡快了解和進(jìn)入專(zhuān)業(yè)發(fā)展主流和前沿，并在此基礎(chǔ)上確立今后較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)所要從事的研究領(lǐng)域和研究方向。

（五）鼓勵(lì)教師盡可能地參加省內(nèi)外各種學(xué)術(shù)會(huì)議，以求進(jìn)一步充實(shí)提高。每年安排1-2名教師參加省內(nèi)外教學(xué)改革方面的會(huì)議，特別是有關(guān)生命科學(xué)論壇，實(shí)踐教學(xué)、開(kāi)放式、研究性教學(xué)的研討班。

（六）鼓勵(lì)青年教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。根據(jù)學(xué)院有關(guān)政策，鼓勵(lì)和支持中青年教師在職提升學(xué)歷層次；到國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者或進(jìn)修學(xué)習(xí)；有計(jì)劃開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，跟蹤學(xué)科前沿，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平。另外，選送1-2名青年教師攻讀博士學(xué)位。

（七）定期把優(yōu)秀的青年教師送到相關(guān)漁場(chǎng)、水產(chǎn)養(yǎng)殖基地進(jìn)行技能培訓(xùn)，以使青年教師了解生產(chǎn)實(shí)際，熟練掌握相關(guān)操作技能，把理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái)。

總之，通過(guò)幾年的建設(shè)，力爭(zhēng)使水產(chǎn)養(yǎng)殖實(shí)踐教學(xué)中心師資隊(duì)伍的職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理，老師的業(yè)務(wù)水平，綜合素質(zhì)不斷提高。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，是教師職業(yè)的要求，是促進(jìn)教師更新觀念、加強(qiáng)反思、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn)的較佳途徑。在實(shí)施課程改革的今天，每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺(jué)地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求，讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可缺少的重要組成部分，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)課程改革的意識(shí)，提高適應(yīng)課程改革的能力。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平，以適應(yīng)教育改革發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要，特制定本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、大力營(yíng)造學(xué)習(xí)之風(fēng)，建設(shè)書(shū)香校園。

1、本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論。確立現(xiàn)代教育的基本理念：以學(xué)生的主體性發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的`實(shí)踐體系。

2、學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)新課程改革理論，普及教育科研理論和方法。沒(méi)有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo)，就沒(méi)有教育實(shí)踐的創(chuàng)新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科研第一線的實(shí)踐者，尤其需要提高理論修養(yǎng)，才能避免實(shí)踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，必須繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理論和現(xiàn)代教學(xué)理論，并指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，要把理論學(xué)習(xí)視作自身內(nèi)在的需要，不斷充電，吸收能量的需要，是適應(yīng)新的教育形勢(shì)的需要，既要注重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，又要注重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的`統(tǒng)一，關(guān)注學(xué)生潛力的發(fā)展。要關(guān)注學(xué)科前沿信息，追蹤課改熱點(diǎn)，圍繞職教發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，找出符合我校實(shí)際的對(duì)策和方法。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容方法和要求：

（一）、學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)是課改理論、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論；

①課程標(biāo)準(zhǔn)，課程改革理論；

②計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基本知識(shí)；

③與課程研究相關(guān)的教育理論。

（二）、學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)的方法是理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行充分的反思。學(xué)習(xí)的方式集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，以攻讀教育專(zhuān)著和教育雜志為主。有以教師自主學(xué)習(xí)為主的校本培訓(xùn)；參與教科研學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，組織專(zhuān)題講座；舉辦教師論壇等活動(dòng)。同時(shí)采用廣泛學(xué)習(xí)和專(zhuān)題學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法，結(jié)合教育局組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。

（三）、學(xué)習(xí)要求：

1、每個(gè)教師要定好學(xué)習(xí)的計(jì)劃，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，做到“三有”，即有學(xué)習(xí)資料，有學(xué)習(xí)筆記，有學(xué)習(xí)心得（體會(huì)）。

2、要寫(xiě)好讀書(shū)隨筆，確保質(zhì)量，每月讀一本理論專(zhuān)著，每學(xué)期撰寫(xiě)不少于10000字的讀書(shū)筆記。期末學(xué)校將開(kāi)展相關(guān)的讀書(shū)筆記、教育隨筆的展評(píng)活動(dòng)，從而營(yíng)造濃郁的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)一個(gè)富有特色的書(shū)香校園；

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

為了不斷提高急診科護(hù)理人員的急救知識(shí)和技能，更好的適應(yīng)急診護(hù)士的角色，勝任急診搶救工作，具備急診專(zhuān)科護(hù)士資質(zhì)，適應(yīng)當(dāng)前護(hù)理專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，特制定本計(jì)劃 ：

一．培訓(xùn)目標(biāo)

1，培養(yǎng)護(hù)士有良好的職業(yè)道德，慎獨(dú)敬業(yè)精神；

2、掌握護(hù)患溝通技巧，具有獨(dú)立處置投訴的能力；

3、掌握120聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)的調(diào)度工作，及院前急救的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)；

4、掌握急診科常見(jiàn)疾病的急救護(hù)理與流程；

5、掌握急診科常見(jiàn)藥物的給藥方法，常用劑量，不良反應(yīng)，注意事項(xiàng)；

6、熟練掌握急診科各種儀器的操作流程 。

二．培訓(xùn)計(jì)劃:

急診科內(nèi)培訓(xùn)，ICU培訓(xùn)

1、理論知識(shí)學(xué)習(xí)：科內(nèi)每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩次 ；

2、專(zhuān)科技能培訓(xùn)：每月組織專(zhuān)科技能培訓(xùn)兩次 ；

3、定期組織人員參加120院前現(xiàn)場(chǎng)急救演練 ；

4、7月份起每月派2兩名護(hù)士到ICU學(xué)習(xí)。

三．培訓(xùn)內(nèi)容 理論培訓(xùn)

1、如何做好急診窗口服務(wù)形象；

2、醫(yī)護(hù)溝通技巧的提升；

3、各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理；

4、急性左心衰的急救護(hù)理與流程；

5、腦卒中的急救護(hù)理與流程；

6、成人無(wú)脈性心臟驟停的急救護(hù)理與流程；

7、高血壓危象的急救護(hù)理與流程；

8、急腹癥的臨床表現(xiàn)與急救；

9、急性心肌梗死的急救；

10、休克的臨床表現(xiàn)與急救；

11、多發(fā)傷，復(fù)合傷的急救與流程；

12、致命性哮喘的急救與流程；

13、急性有機(jī)磷中毒的急救與流程。

四、操作培訓(xùn)

1、心肺復(fù)蘇（單人，雙人）；

2、靜脈留置針；

3、吸痰法；

4、心電監(jiān)護(hù)儀的操作；

5、洗胃機(jī)的操作；

6、心電圖的操作；

7、輸液泵的使用；

8、除顫儀的使用；

9、呼吸機(jī)應(yīng)用及保養(yǎng)；

10、止血，包扎，搬運(yùn)。

培訓(xùn)時(shí)間 ：強(qiáng)化培訓(xùn)2個(gè)月，

第一個(gè)月急診課常見(jiàn)病種理論強(qiáng)化培訓(xùn)。 第二個(gè)月急診科專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)化培訓(xùn)。

考核方法：

采用單項(xiàng)考核、多項(xiàng)考核與綜合考核相結(jié)合，筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核護(hù)士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解帶教效果。

1. 單項(xiàng)考核

護(hù)士長(zhǎng)協(xié)同指導(dǎo)老師，單獨(dú)對(duì)培訓(xùn)者進(jìn)行某一項(xiàng)指定的理論操作考核，如心電監(jiān)護(hù)、呼吸機(jī)消毒保養(yǎng)、各種儀器的操作規(guī)程、急救車(chē)上的搶救藥物及常見(jiàn)疾病的搶救程序等。

2.多項(xiàng)考核

臨床培訓(xùn)階段考核的主要形式。考核培訓(xùn)者某一常見(jiàn)病人的護(hù)理知識(shí)的掌握程度、工作方式、方法與效果，了解培訓(xùn)者急診科護(hù)理工作程序和方法熟練程度。

3．綜合考核

對(duì)培訓(xùn)者的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)幾個(gè)方面的綜合評(píng)價(jià)，通過(guò)個(gè)人鑒定、指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)、醫(yī)護(hù)人員反饋、病人及家屬意見(jiàn)，綜合考試考核成績(jī)和護(hù)理工作實(shí)績(jī)，確定培訓(xùn)者能否勝任急診科工作。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

一、狀況分析：

教師年齡偏大，教齡偏長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，但隨著新課程的實(shí)施，全體教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)已是迫在眉睫的事情，為了更好地適應(yīng)新課改的要求，為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，使全體教師業(yè)務(wù)水平都得到發(fā)展，特制訂安家洼小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、指導(dǎo)思想：

新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化，為促進(jìn)廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式，逐步完善教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，盡快提高教師專(zhuān)業(yè)化的水平，促進(jìn)教育教學(xué)良性發(fā)展，個(gè)性制定本計(jì)劃。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、資料、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新，要更好地適應(yīng)這樣的狀況，務(wù)必打破多年來(lái)所構(gòu)成的教學(xué)方式和行為，對(duì)自己進(jìn)行重新的認(rèn)識(shí)和定位，改變以往習(xí)慣模式，掌握進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)的技術(shù)?；谶@樣認(rèn)識(shí)，本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進(jìn)行課程改革的思路，以促進(jìn)教師群體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)；

結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。透過(guò)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使全體教師目標(biāo)明確，立足課改，在不斷的探索與實(shí)踐中構(gòu)成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

三、學(xué)習(xí)資料：

1、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

2、《山東省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《日照市東港區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》。

3、各學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

4、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，并結(jié)合工作實(shí)際撰寫(xiě)論文，用心投搞。

5、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué)，綴經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

6、上級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，掌握相關(guān)方針政策。

四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

（一）各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)

1、教師主角的定位

教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點(diǎn)撥，巧在如何幫忙學(xué)生設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)思路，選取正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗(yàn)、創(chuàng)造，完成各種教學(xué)活動(dòng)。教師始終不能忽視自己的主角定位，適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展他們的實(shí)踐潛力。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念

（1）全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師務(wù)必面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。

（2）正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應(yīng)重視各學(xué)科對(duì)學(xué)生熏陶感染的作用，注意教學(xué)資料的價(jià)值取向，同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。

（3）用心倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)務(wù)必根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需要，保護(hù)好學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，用心倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

（4）努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用，使學(xué)生在不同的資料和方法的相互交叉、滲透和整合開(kāi)闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的實(shí)踐潛力。

（二）學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

（三）教師繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能。

五、學(xué)習(xí)方式及組織實(shí)施

（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)

1、集中培訓(xùn)。主要對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，透過(guò)培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念，要注重培訓(xùn)資料的系統(tǒng)性。本學(xué)期我們計(jì)劃將邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)、若干知名專(zhuān)家和透過(guò)觀看VCD光盤(pán)等形式系統(tǒng)地分類(lèi)、分期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，透過(guò)培訓(xùn)，使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認(rèn)同，以此來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，該培訓(xùn)由中心校教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。

2、校內(nèi)培訓(xùn)。各校能夠自搞活動(dòng)或幾校聯(lián)合組織活動(dòng)，透過(guò)“示范課”、“研討課”、“演講”、“群眾研討”等形式，對(duì)教師進(jìn)行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo)，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己，將新課標(biāo)的精髓升華為自在的觀念、思想。

（二）自學(xué)、自練

教師自學(xué)資料要包括上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級(jí)各類(lèi)教育報(bào)刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。

六、預(yù)期目標(biāo)

1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于16篇，學(xué)習(xí)心得不少于16篇。

2、每學(xué)年教師撰寫(xiě)體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于1篇。

3、教師的教學(xué)基本功、教學(xué)基本知識(shí)與技能、新課標(biāo)知識(shí)與潛力檢測(cè)能透過(guò)制定的標(biāo)準(zhǔn)。

七、保障措施

1、各校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)狀況。

2、對(duì)教師必備的基本功、基本知識(shí)與技能、教師論文及各項(xiàng)比賽，要定期進(jìn)行考核、檢查評(píng)比。

3、每周三辦公時(shí)間為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，是教師職業(yè)的要求，是促進(jìn)教師更新觀念、加強(qiáng)反思、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn)的較佳途徑。在實(shí)施課程改革的今天，每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺(jué)地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求，讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可缺少的重要組成部分，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)課程改革的意識(shí)，提高適應(yīng)課程改革的能力。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平，以適應(yīng)教育改革發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要，特制定本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、大力營(yíng)造學(xué)習(xí)之風(fēng)，建設(shè)書(shū)香校園。

1、本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論。確立現(xiàn)代教育的基本理念：以學(xué)生的主體性發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實(shí)踐體系。

2、學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)新課程改革理論，普及教育科研理論和方法。沒(méi)有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo)，就沒(méi)有教育實(shí)踐的'創(chuàng)新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科

研第一線的實(shí)踐者，尤其需要提高理論修養(yǎng)，才能避免實(shí)踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，必須繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理論和現(xiàn)代教學(xué)理論，并指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，要把理論學(xué)習(xí)視作自身內(nèi)在的需要，不斷充電，吸收能量的需要，是適應(yīng)新的教育形勢(shì)的需要，既要注重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，又要注重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，關(guān)注學(xué)生潛力的發(fā)展。要關(guān)注學(xué)科前沿信息，追蹤課改熱點(diǎn)，圍繞職教發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，找出符合我校實(shí)際的對(duì)策和方法。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容方法和要求：

（一）、學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)是課改理論、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論；①課程標(biāo)準(zhǔn)，課程改革理論；②計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基本知識(shí)；③與課程研究相關(guān)的教育理論。

（二）、學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)的方法是理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行充分的反思。學(xué)習(xí)的方式集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，以攻讀教育專(zhuān)著和教育雜志為主。有以教師自主學(xué)習(xí)為主的校本培訓(xùn)；參與教科研學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，組織專(zhuān)題講座；舉辦教師論壇等活動(dòng)。同時(shí)采用廣泛學(xué)習(xí)和專(zhuān)題學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法，結(jié)合教育局組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。

（三）、學(xué)習(xí)要求：

1、每個(gè)教師要定好學(xué)習(xí)的計(jì)劃，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，做到“三有”，即有學(xué)習(xí)資料，有學(xué)習(xí)筆記，有學(xué)習(xí)心得（體會(huì)）。

2、要寫(xiě)好讀書(shū)隨筆，確保質(zhì)量，每月讀一本理論專(zhuān)著，每學(xué)期撰寫(xiě)不少于10000字的讀書(shū)筆記。期末學(xué)校將開(kāi)展相關(guān)的讀書(shū)筆記、教育隨筆的展評(píng)活動(dòng)，從而營(yíng)造濃郁的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)一個(gè)富有特色的書(shū)香校園；

xx小學(xué)

20xx年9月7日

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

為不斷提高我校教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)教師暑期政治學(xué)習(xí)工作的通知》和《關(guān)于做好20xx年暑期中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的通知》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定20xx年我校教師暑期政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、培訓(xùn)對(duì)象:方橋小學(xué)全體在職教職工。

二、培訓(xùn)主要內(nèi)容

1、開(kāi)展以“愛(ài)與責(zé)任”為主題的師德教育活動(dòng)，重點(diǎn)是認(rèn)真學(xué)習(xí)徐立科同志的先進(jìn)事跡和崇高精神以及身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

2、教師職業(yè)道德專(zhuān)題學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中國(guó)師德手冊(cè)》等。

3、學(xué)習(xí)掌握新課程改革理論和教育教學(xué)技能。主要學(xué)習(xí)解讀《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》并展開(kāi)討論。

三、培訓(xùn)形式及時(shí)間安排

以校本研修和集中培訓(xùn)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式進(jìn)行。集中學(xué)習(xí)時(shí)間為20xx年8月26日—8月29日。

四、培訓(xùn)要求

1、時(shí)間要求。學(xué)習(xí)時(shí)間為上午8：00——10：00，下午1：30——3：30（特殊情況另定時(shí)間）。嚴(yán)格考勤制度，按時(shí)參加，不遲到、早退，有事必須事先辦好請(qǐng)假手續(xù)。

2、每位教師要認(rèn)真參加學(xué)校的集中培訓(xùn)，認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記，積極參與討論。因故不能參加培訓(xùn)的教師應(yīng)補(bǔ)上培訓(xùn)筆記。

3、培訓(xùn)結(jié)束每位教師要認(rèn)真撰寫(xiě)1篇高質(zhì)量的暑期學(xué)習(xí)體會(huì)文章。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)，剖析自我，強(qiáng)化教師依法執(zhí)教意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，自覺(jué)履行教師職責(zé)，提高教育教學(xué)效率，做一個(gè)師德高尚，業(yè)務(wù)精良的人民教師。

培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容安排培訓(xùn)形式培訓(xùn)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人8月26日上午

1、暑期學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)奉教人﹝20xx﹞77、78號(hào)文件和學(xué)校教師暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)。集中六甲班江亞文顧賢定下午1、學(xué)習(xí)徐立科同志的先進(jìn)事跡和崇高精神；觀看身邊優(yōu)秀教師事跡錄像，并開(kāi)展討論。集中多媒體教室顧賢定8月27日上午學(xué)習(xí)《中國(guó)師德手冊(cè)》第一章至第三章，并開(kāi)展討論。集中六甲班周亞珍下午學(xué)習(xí)《中國(guó)師德手冊(cè)》第四章至第六章，并開(kāi)展討論。集中六甲班王嘉棟8月28日上午廈門(mén)市教育局副局長(zhǎng)任勇所作的視頻講座――《走向卓越,為什么不》，并結(jié)合教師自身實(shí)際展開(kāi)討論。集中多媒體教室教研組長(zhǎng)下午學(xué)習(xí)解讀《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》第一章﹤課程管理﹥、第三章﹤教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展管理﹥，并結(jié)合學(xué)科實(shí)際展開(kāi)討論。集中六年級(jí)教室教研組長(zhǎng)8月29日上午學(xué)習(xí)解讀《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》第二章﹤教學(xué)常規(guī)管理﹥，并結(jié)合學(xué)科實(shí)際展開(kāi)討論。集中六年級(jí)教室教研組長(zhǎng)下午開(kāi)展“如何成為一名新時(shí)期人民滿(mǎn)意教師”專(zhuān)題討論，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)文章，并上傳相關(guān)學(xué)習(xí)資料。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

為了提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平，規(guī)范我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為，保證醫(yī)療安全，經(jīng)院辦公會(huì)研究決定，制定20xx年醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)對(duì)象：全院職工

二、培訓(xùn)方法：

1.集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合：

①“三基”知識(shí)以自學(xué)為主。

②醫(yī)院每月組織集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次：包括小講課、教學(xué)查房、病歷討論等。

③每?jī)稍陆M織全院專(zhuān)題講座一次。

2.采取派出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)方式，以不斷更新新理論，吸收新技術(shù)、新方法、開(kāi)創(chuàng)醫(yī)療技術(shù)新局面。

①根據(jù)工作需要，每年選派業(yè)務(wù)骨干(2至5人次)到上級(jí)醫(yī)院系統(tǒng)進(jìn)修學(xué)習(xí)三到六個(gè)月。

②選派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干(每年3至6人次)積極參加省、市、全國(guó)等衛(wèi)生部門(mén)舉辦的短期(一月之內(nèi))業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

③積極參加省、市衛(wèi)生部門(mén)舉行的各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)(5至10人次)。

④積極邀請(qǐng)上級(jí)知名專(zhuān)家來(lái)院教學(xué)查房、手術(shù)指導(dǎo)等，以加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作，提高業(yè)務(wù)水平。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)：根據(jù)各科專(zhuān)業(yè)不同，開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展、新技術(shù)并應(yīng)用于臨床工作中。

2.學(xué)習(xí)醫(yī)療相關(guān)法律、法規(guī)，以規(guī)范醫(yī)療行為，確保醫(yī)療安全，如《傳染病防治法》、《消毒法》、《藥品管理法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等，并定期考核。

3.結(jié)合疾病預(yù)防，組織學(xué)習(xí)傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防和用藥知識(shí)等。

四、學(xué)習(xí)要求

1.凡院內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)，規(guī)定范圍內(nèi)的人員，必須準(zhǔn)時(shí)參加，不得無(wú)故缺席(值班和公事除外)，并認(rèn)真做好筆記。

2.為了保證學(xué)習(xí)效果，醫(yī)院將對(duì)每次學(xué)習(xí)進(jìn)行不定期考核或考試。

3.凡外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，包括參加學(xué)術(shù)會(huì)議人員，回院后必須將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。

4.凡外出學(xué)習(xí)人員學(xué)習(xí)合格回院后按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定報(bào)銷(xiāo)相關(guān)費(fèi)用。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

一、培訓(xùn)目標(biāo)

培養(yǎng)護(hù)士具有良好的職業(yè)態(tài)度，濃厚的專(zhuān)業(yè)興趣，高昂的工作熱情，激發(fā)護(hù)理人員熱愛(ài)崗位，熱愛(ài)本職工作。掌握各項(xiàng)常規(guī)護(hù)理和部分專(zhuān)科疾病護(hù)理知識(shí)，逐步提高護(hù)士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。規(guī)范各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程，提高護(hù)士的操作技能。能正確、規(guī)范、清晰地書(shū)寫(xiě)護(hù)理病歷。掌握護(hù)理工作規(guī)章制度，做好安全護(hù)理，嚴(yán)格三查七對(duì)，防止差錯(cuò)事故的發(fā)生?；菊莆瘴Ｖ夭∪说膿尵扰浜瞎ぷ?。逐步培養(yǎng)護(hù)士的臨床觀察能力和評(píng)判性思維能力，及在解決臨床實(shí)際問(wèn)題時(shí)的工作能力。

二、培訓(xùn)方法

集中講小課，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和疾病查房。示范培訓(xùn)。臨床實(shí)踐中討論交流互動(dòng)形式。書(shū)面資料發(fā)給自學(xué)形式。早會(huì)提問(wèn)形式。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

基本理論

科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)(見(jiàn)分冊(cè))

掌握各項(xiàng)護(hù)理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用。如交接班制度、查對(duì)制度、輸血制度、搶救制度等。

講解護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)的規(guī)范要求。

基本知識(shí)

掌握科室各種疾病的護(hù)理要點(diǎn)。

基本技能

靜脈穿刺；鋪床法；呼吸皮囊的使用；心肺復(fù)蘇；床邊心電監(jiān)護(hù)儀的使用；吸氧、吸痰；無(wú)菌技術(shù)、輸液；各種標(biāo)本采集法；進(jìn)出入院病人的處理；背部護(hù)理(預(yù)防壓瘡護(hù)理)；臥床病人更換床單；骨折病人的搬運(yùn)，軸線翻身；備皮、導(dǎo)尿

具體做法:

1．護(hù)理部培訓(xùn)

1.1崗前專(zhuān)業(yè)思想教育為減輕上崗前緊張情緒，熟悉環(huán)境，指導(dǎo)做一名合格護(hù)士，護(hù)理部協(xié)同醫(yī)院人事部門(mén)及相關(guān)科室安排一周左右的崗前教育。主要內(nèi)容包括院史、專(zhuān)業(yè)思想及醫(yī)學(xué)道德教育，醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)宗旨，各組織部門(mén)的情況介紹，護(hù)士行為規(guī)范，崗位紀(jì)律及工作制度，基本操作要求，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境特點(diǎn)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力等。使她們對(duì)醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和服務(wù)目標(biāo)有一個(gè)明確的了解，從而激發(fā)護(hù)士們的主人翁責(zé)任感和在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮沖擊下獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)的決心。

1.2護(hù)理安全教育首先要教育她們學(xué)會(huì)尊重病人，學(xué)會(huì)處理各種紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系，始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動(dòng)，以良好的服務(wù)態(tài)度和同情心，接待每位病人。學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》以及相關(guān)的醫(yī)療規(guī)范，以增強(qiáng)法制觀念，掌握遵照法律程序處理護(hù)患矛盾的能力，正確認(rèn)識(shí)和處理護(hù)患糾紛，學(xué)習(xí)病歷書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，使每一位護(hù)士都知曉護(hù)理記錄單在醫(yī)療糾紛舉證中的重要作用。認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)，學(xué)會(huì)在保證病人的利益不受損害的同時(shí)保護(hù)自己，從細(xì)微之處做起，力求服務(wù)于病人開(kāi)口前，讓病人稱(chēng)心，讓家屬放心。

1.3禮教愛(ài)心教育組織安排外出參加禮儀學(xué)習(xí)的護(hù)士長(zhǎng)對(duì)合同護(hù)士的進(jìn)行禮教愛(ài)心教育，進(jìn)行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規(guī)范等嚴(yán)格訓(xùn)練，并將這些行為融入各項(xiàng)護(hù)理工作中，納入護(hù)理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，使護(hù)士的形象工程、愛(ài)心意識(shí)得到了強(qiáng)化，護(hù)士的人文素質(zhì)得以不斷提高。

1.4護(hù)理部按照全院護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃把合同護(hù)士納入初級(jí)職稱(chēng)護(hù)理人員培訓(xùn)中，每2個(gè)月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每季度組織一次護(hù)理大查房，要求合同護(hù)士人人參加，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容定期抽查學(xué)習(xí)筆記，考核檢查學(xué)習(xí)效果，真正做到學(xué)以致用，并把考核成績(jī)記入護(hù)士技術(shù)檔案，作為年終考核、末位淘汰的依據(jù)。

2．科室培訓(xùn)

2.1崗位職責(zé)培訓(xùn)合同護(hù)士分配到具體科室后，由科護(hù)士長(zhǎng)安排年資最高的護(hù)師根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行1~2個(gè)月的帶教指導(dǎo)，首先讓她們熟悉科室環(huán)境及各類(lèi)物品的放置，講解科室的發(fā)展及特色，各種規(guī)章制度，專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)操作，護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等，并培養(yǎng)她們與其他醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)同服務(wù)精神，循序漸進(jìn)地適應(yīng)護(hù)士角色的轉(zhuǎn)變。

2.2護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)科護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)具體情況，親自帶教或由帶教老師進(jìn)行一對(duì)一的培訓(xùn)，在日常工作實(shí)踐中，從身邊的每一件小事做起，逐步熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，3個(gè)月內(nèi)試用期護(hù)士由護(hù)理部直接考核，試用期滿(mǎn)考核合格后，每月由科護(hù)士長(zhǎng)考核，護(hù)理部不定時(shí)抽考，成績(jī)與績(jī)效工資掛鉤。

2.3溝通能力培訓(xùn)指派年資高有一定溝通經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師，通過(guò)入院評(píng)估、住院期間的健康教育、護(hù)理操作、特殊治療、出院指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，與病人交談，向病人解釋操作和疾病的相關(guān)知識(shí)以及培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自我保健知識(shí)等通過(guò)實(shí)際訓(xùn)練可提高與病人的交流能力，讓他們知道該與病人交談什么，如何去與病人交談，最終達(dá)到交談時(shí)輕松自如和充滿(mǎn)自信。

四、考核方法

基本素質(zhì)考核

包括德、能、勤、績(jī)四項(xiàng)內(nèi)容，結(jié)合病人的滿(mǎn)意滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果，有無(wú)表?yè)P(yáng)，有無(wú)糾紛投訴等，由護(hù)士長(zhǎng)記錄的平時(shí)成績(jī)。

理論和操作考試

護(hù)理部負(fù)責(zé)組織考核，理論和操作成績(jī)各占50%。

五、考核結(jié)果

合格、不合格

提高護(hù)理技能，掌握操作規(guī)范，提高自身素質(zhì)，增加醫(yī)院的知名度。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，是教師職業(yè)的要求，是促進(jìn)教師更新觀念、加強(qiáng)反思、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn)的較佳途徑。在實(shí)施課程改革的今天，每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺(jué)地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求，讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可缺少的重要組成部分，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)課程改革的意識(shí)，提高適應(yīng)課程改革的能力。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平，以適應(yīng)教育改革發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要，特制定本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

二、大力營(yíng)造學(xué)習(xí)之風(fēng)，建設(shè)書(shū)香校園。

1、本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論。確立現(xiàn)代教育的基本理念：以學(xué)生的主體性發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的`實(shí)踐體系。

2、學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)新課程改革理論，普及教育科研理論和方法。沒(méi)有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo)，就沒(méi)有教育實(shí)踐的創(chuàng)新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科研第一線的實(shí)踐者，尤其需要提高理論修養(yǎng)，才能避免實(shí)踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，必須繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理論和現(xiàn)代教學(xué)理論，并指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，要把理論學(xué)習(xí)視作自身內(nèi)在的需要，不斷充電，吸收能量的需要，是適應(yīng)新的教育形勢(shì)的需要，既要注重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，又要注重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，關(guān)注學(xué)生潛力的發(fā)展。要關(guān)注學(xué)科前沿信息，追蹤課改熱點(diǎn)，圍繞職教發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，找出符合我校實(shí)際的對(duì)策和方法。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容方法和要求：

（一）、學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)是課改理論、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論；

①課程標(biāo)準(zhǔn)，課程改革理論；

②計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基本知識(shí)；

③與課程研究相關(guān)的教育理論。

（二）、學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)的方法是理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行充分的反思。學(xué)習(xí)的方式集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，以攻讀教育專(zhuān)著和教育雜志為主。有以教師自主學(xué)習(xí)為主的校本培訓(xùn)；參與教科研學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，組織專(zhuān)題講座；舉辦教師論壇等活動(dòng)。同時(shí)采用廣泛學(xué)習(xí)和專(zhuān)題學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法，結(jié)合教育局組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。

（三）、學(xué)習(xí)要求：

1、每個(gè)教師要定好學(xué)習(xí)的計(jì)劃，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，做到“三有”，即有學(xué)習(xí)資料，有學(xué)習(xí)筆記，有學(xué)習(xí)心得（體會(huì)）。

2、要寫(xiě)好讀書(shū)隨筆，確保質(zhì)量，每月讀一本理論專(zhuān)著，每學(xué)期撰寫(xiě)不少于10000字的讀書(shū)筆記。期末學(xué)校將開(kāi)展相關(guān)的讀書(shū)筆記、教育隨筆的展評(píng)活動(dòng)，從而營(yíng)造濃郁的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)一個(gè)富有特色的書(shū)香校園；

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃(范文5篇)

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料可以指人事物的相關(guān)多類(lèi)信息、情報(bào)。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃(范文5篇)，歡迎你的品鑒！

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

根據(jù)紫陽(yáng)縣教育體育局關(guān)于20x年暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排的通知精神，以及當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，現(xiàn)將今年暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿(mǎn)意教育、辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意學(xué)校、做學(xué)生滿(mǎn)意教師和把握新課標(biāo)課程改革精神為目標(biāo)，著眼我校新課程改革和發(fā)展的實(shí)踐，著眼當(dāng)前實(shí)際問(wèn)題的理論思考，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷研究，解決問(wèn)題，確立科學(xué)的教育觀、人才觀、價(jià)值觀，努力把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育改革和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

根據(jù)新時(shí)期社會(huì)事業(yè)發(fā)展的需求和教育主管部門(mén)的要求，按人民滿(mǎn)意學(xué)校和人民滿(mǎn)意教師的標(biāo)準(zhǔn)，衡量我們自身的工作，需要在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)：

1、教師政治素質(zhì);

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì);

3、關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生的情感。

通過(guò)這次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，要使廣大教師從政治、理論的高度來(lái)看待自身的工作，增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任心，改進(jìn)工作方法和策略，提高工作能力和效果。

三、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)學(xué)校對(duì)假期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)或成員的假期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：孟慶國(guó)

副組長(zhǎng)：聶發(fā)新禹繼友張明濤陳德安

成員：王永學(xué)王小波鄧波李波胡紅梅桂珍林覃承梅黃炳福張勇賢趙華勇

中學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃五：大寺中學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃（2003字）

一、指導(dǎo)思想：

新一輪的`基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化，為促進(jìn)廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式，逐步完善教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，盡快提高教師專(zhuān)業(yè)化的水平，促進(jìn)教育教學(xué)良性發(fā)展，特別制定本計(jì)劃。新一輪基礎(chǔ)課程較之原有課程在功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等諸多方面都有大的突破和創(chuàng)新，要更好地適應(yīng)這樣的狀況，必須打破多年來(lái)所形成的教學(xué)方式和行為，對(duì)自己進(jìn)行重新的認(rèn)識(shí)和定位，改變以往習(xí)慣模式，掌握進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)的技術(shù)?；谶@樣認(rèn)識(shí)，本學(xué)期的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)突出理清進(jìn)行課程改革的思路，以促進(jìn)教師群體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo);

結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過(guò)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使全體教師目標(biāo)明確，立足課改，在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

2、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高基本專(zhuān)業(yè)技能。

3、各學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

4、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，并結(jié)合工作實(shí)際撰寫(xiě)論文，積極投搞。

5、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué)，綴經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

6、上級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，掌握相關(guān)方針政策。

四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

（一）各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)

1、教師角色的定位

教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點(diǎn)撥，巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)思路，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗(yàn)、創(chuàng)造，完成各種教學(xué)活動(dòng)。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展他們的實(shí)踐能力。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念

（1）全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。

（2）正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應(yīng)重視各學(xué)科對(duì)學(xué)生熏陶感染的作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。

（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需要，保護(hù)好學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

（4）努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用，使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合開(kāi)闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的實(shí)踐能力。

（二）學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

（三）教師繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能。

五、學(xué)習(xí)方式及組織實(shí)施

（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)

1、集中培訓(xùn)。主要對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念，要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。本學(xué)期我們計(jì)劃將邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)、若干知名專(zhuān)家和通過(guò)觀看VCD光盤(pán)等形式系統(tǒng)地分類(lèi)、分期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認(rèn)同，以此來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，該培訓(xùn)由中心校教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。本學(xué)期，中心校教導(dǎo)處將通過(guò)"示范課"、"研討課"、"教案設(shè)計(jì)"、"新課標(biāo)知識(shí)與能力測(cè)試"、"評(píng)選各科論文"等多種形式，對(duì)教師進(jìn)行有計(jì)劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo)。

2、校內(nèi)培訓(xùn)。各?？梢宰愿慊顒?dòng)或幾校聯(lián)合組織活動(dòng)，通過(guò)"示范課"、"研討課"、"演講"、"集體研討"等形式，對(duì)教師進(jìn)行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo)，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己，將新課標(biāo)的精髓升華為自在的觀念、思想。

（二）自學(xué)、自練

教師自學(xué)內(nèi)容要包括上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級(jí)各類(lèi)教育報(bào)刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。

六、預(yù)期目標(biāo)

1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于8篇，學(xué)習(xí)心得不少于4篇。

2、每學(xué)期教師撰寫(xiě)體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于2篇，35周歲以下的青年教師撰寫(xiě)的論文，每學(xué)期至少有1篇在縣以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表交流。

3、有更多的課題在縣以上立項(xiàng)或結(jié)題。

4、教師的教學(xué)基本功、教學(xué)基本知識(shí)與技能、新課標(biāo)知識(shí)與能力檢測(cè)能通過(guò)制定的標(biāo)準(zhǔn)。

七、保障措施

1、各校成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

2、對(duì)教師必備的基本功、基本知識(shí)與技能、教師論文及各項(xiàng)比賽，要定期進(jìn)行考核、檢查評(píng)比。

3、每雙周二晚辦公時(shí)間為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，其它學(xué)習(xí)時(shí)間各校自行安排。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

? ? ? ?按照上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，要求全體教師緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)學(xué)校的中心工作，積極加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。為此，學(xué)校研究制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、 黨的十七大會(huì)議精神。

2、 毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)觀。

3、 胡錦濤科學(xué)發(fā)展觀重要論述。

4、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》。

5、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

6、本校工作計(jì)劃。

二、學(xué)習(xí)要求和形式：重點(diǎn)摘抄有關(guān)文獻(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得

1、全體教職工學(xué)習(xí)總要求：

（1）學(xué)習(xí)堅(jiān)持“八有”（既有組織、有計(jì)劃、有時(shí)間、有教材、有筆記、有座談、有體會(huì)、有考核）。

（2）學(xué)習(xí)時(shí)間：每周1小時(shí)，一學(xué)期不少于20小時(shí)，以自學(xué)為主；集中學(xué)習(xí)做到不遲到、不早退，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、 認(rèn)真思考；

（3）學(xué)習(xí)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用；

（4）做好學(xué)習(xí)筆記，一學(xué)期筆記頁(yè)數(shù)不少于16頁(yè)（筆記上有學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容記錄，有摘要和體會(huì)），體會(huì)總字?jǐn)?shù)不少于600字，篇數(shù)不限。

（5）所有教師要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，以“有效教學(xué)”為核心，撰寫(xiě)教學(xué)論文1篇?？蛇x取不同角度，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際，有理論、有實(shí)例、有創(chuàng)新， 20XX字左右。

2、行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)要求：

（1）參加平時(shí)的全體教職工的日常政治學(xué)習(xí)；

（2）要統(tǒng)一學(xué)習(xí)筆記，定期集中學(xué)習(xí)和研討，結(jié)合自學(xué)；

（3）學(xué)期末至少交一篇調(diào)研報(bào)告，并作大會(huì)交流。

3、在培青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求：

（1）“專(zhuān)門(mén)讀書(shū)筆記”上的讀書(shū)摘要不少于一萬(wàn)字。

（2）結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，寫(xiě)2篇讀后感，每篇不少于1000字。

4、學(xué)習(xí)筆記，放寒假前，各年級(jí)、工會(huì)組統(tǒng)一收繳，一齊送交分校辦公室；

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

一、入科教育

通過(guò)入科前教育對(duì)每位醫(yī)師進(jìn)行一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)，熟悉醫(yī)療環(huán)境，法規(guī)制度、臨床診療常規(guī)及操作常規(guī)，提高工作質(zhì)量，避免醫(yī)療差錯(cuò)。

1、醫(yī)院及科室概況：介紹醫(yī)院環(huán)境、等級(jí)、床位、科室設(shè)置及專(zhuān)業(yè)、及物品放置、護(hù)理方面情況的介紹。汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院骨科邱開(kāi)封。

2、科室規(guī)章制度：介紹科室的各項(xiàng)制度，包括病歷書(shū)寫(xiě)制度、三級(jí)醫(yī)生查房制度、值班交接班制度、醫(yī)院內(nèi)感染控制制度、門(mén)急診等基本規(guī)章制度，術(shù)前談話制度、重病人搶救制度、輸血制度等。

3、醫(yī)德、法規(guī)制度：講解醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵循的醫(yī)德規(guī)范，醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等，樹(shù)立良好的醫(yī)德風(fēng)范和法制觀念。

4、基本操作：一類(lèi)手術(shù)切口嚴(yán)格的無(wú)菌觀念，骨科基本操作。掌握各種外科傷口換藥操作技術(shù)，了解并掌握常見(jiàn)類(lèi)型骨折的手法復(fù)位技術(shù)，石膏固定技術(shù)以及隨訪中的重要注意事項(xiàng)。

5、體格檢查和病歷、處方書(shū)寫(xiě)：結(jié)合本院病歷要求，根據(jù)本科室臨床規(guī)范進(jìn)行講解，使醫(yī)師進(jìn)入科室后能盡快按本院規(guī)范書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)。

6、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》講解，加強(qiáng)工作責(zé)任心，提高工作質(zhì)量，掌握與病人的溝通技巧，確保醫(yī)療安全。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、骨科專(zhuān)科醫(yī)師培養(yǎng)臨床輪轉(zhuǎn)科室及時(shí)間安排（3年內(nèi)完成），其他科室輪轉(zhuǎn)期間盡量參加骨科總查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

科室時(shí)間（月）

普外3個(gè)月

ICU3個(gè)月

腦外科2個(gè)月

放射科（包括CTMR）2個(gè)月

麻醉科2個(gè)月

總計(jì)12個(gè)月

骨科專(zhuān)科醫(yī)師培養(yǎng)臨床輪轉(zhuǎn)科組及時(shí)間安排（第1-第5年）

科室時(shí)間（月）

脊柱外科組6個(gè)月

骨腫瘤組6個(gè)月

小兒骨科組6個(gè)月

運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)組6個(gè)月

手足外科組6個(gè)月

骨科門(mén)診6個(gè)月

其他（創(chuàng)傷，關(guān)節(jié)等）12個(gè)月

總計(jì)48個(gè)月

2、受訓(xùn)醫(yī)師五年期間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的數(shù)量要求

教學(xué)內(nèi)容時(shí)間

病例討論會(huì)每周一次

科室總查房每周一次

小課及教學(xué)查房每周一次

科研討論會(huì)每月一次

參加學(xué)術(shù)交流（如國(guó)家或省級(jí)骨科會(huì)議）每年一次

3、診療操作要求

（1）骨科中、小手術(shù)：每年60例。

（2）骨科大手術(shù)：每年25例。

4、第一階段完成住院病歷15份，對(duì)掌握常見(jiàn)病的診治。

第二階段完成住院病歷20份，對(duì)掌握常見(jiàn)病及疑難病有深入的了解，完成一定難度手術(shù)，科研上有所進(jìn)展，擔(dān)任住院總醫(yī)師，獨(dú)立處理急診，院內(nèi)會(huì)診和組織科內(nèi)會(huì)診，掌握骨科術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后處理，掌握內(nèi)固定器械的選擇及骨科器材的用途。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

導(dǎo)語(yǔ)：我是xx大酒店的一名非常非常普通員工，在酒店從事財(cái)務(wù)工作，一年來(lái)，在酒店團(tuán)支部的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我積極向上，熱心公益，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)，熱忱地投身于青年志愿者的行動(dòng)中，一年時(shí)間雖短，但在這一年時(shí)間里，作為一名青年志愿者，我確信我成長(zhǎng)了很多，成熟了很多。對(duì)于身為一名志愿者有了更多的要求。

1、進(jìn)修時(shí)候.版權(quán)掃數(shù)?

每周一為各科室自行構(gòu)造進(jìn)修；每周五下午為全院政治和交易進(jìn)修。?

2、進(jìn)修方法?

1、由政工科構(gòu)造觀看法律測(cè)驗(yàn)名校教師講課光碟 各科室當(dāng)真人輪番帶領(lǐng)有關(guān)法律的進(jìn)修，由政工科當(dāng)真安排。?

2、由黨組布告主講黨務(wù)知識(shí)，并有教案。?

3、由院帶領(lǐng)領(lǐng)讀進(jìn)修有關(guān)文件精神。?

3、進(jìn)修內(nèi)容?

政治進(jìn)修方面：以黨的“十六大”、區(qū)、州院查察工作集會(huì)精神及本市有關(guān)政策、標(biāo)準(zhǔn)、集會(huì)文件、>等為進(jìn)修的緊張內(nèi)容；交易進(jìn)修方面：以法律測(cè)驗(yàn)的相干內(nèi)容為核心，有針對(duì)性、有側(cè)重地展開(kāi)各交易科室的交易進(jìn)修如反貪交易、刑法、檢察批捕與備案監(jiān)督、民事行政查察、刑事控告申訴查察、法紀(jì)查察等。?

4、進(jìn)修要求.版權(quán)掃數(shù)??

1、嚴(yán)厲考勤，異國(guó)特別環(huán)境，同等不準(zhǔn)告假；異國(guó)告假而不按時(shí)參加進(jìn)修的罰50元；?

2、帶領(lǐng)人因特別因?yàn)檎`課，與政工科會(huì)商安排時(shí)候補(bǔ)課，無(wú)任何原因誤課，帶領(lǐng)人一次罰50元；?

3、進(jìn)修時(shí)必須帶筆記本和相干資料；?

4、每季度進(jìn)行一次政治或交易測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)不敷格者，每人罰100元，測(cè)驗(yàn)成績(jī)第1名獎(jiǎng)50元。?

5、進(jìn)修督查?

全院進(jìn)修由政工科詳細(xì)當(dāng)真履行，進(jìn)修時(shí)候告假全年累計(jì)超出六次者及測(cè)驗(yàn)成績(jī)不敷格達(dá)三次者，各項(xiàng)評(píng)比將不予評(píng)優(yōu)。??

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

一、指導(dǎo)思想

為切實(shí)提高自身整體素質(zhì)，遵照校教研工作計(jì)劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

二、現(xiàn)狀分析

（一）優(yōu)勢(shì)

（1）樂(lè)于從事英語(yǔ)教育，喜歡英語(yǔ)學(xué)科，我有進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和樂(lè)觀謙遜的為人品格。

（2）喜好閱讀，知識(shí)面寬，能影響學(xué)生。

（3）親和力強(qiáng)，注重愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，營(yíng)造崇尚自由、真知的氛圍。

（二）劣勢(shì)

（1）需要在工作中進(jìn)行摸索、探究，進(jìn)一步拓展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在課堂內(nèi)的應(yīng)用。

（2）對(duì)學(xué)生的基本情景及學(xué)習(xí)程度了解不夠。

（2）設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的本事和教師語(yǔ)言水平有待進(jìn)一步的提高。

（3）注重學(xué)生精神素養(yǎng)方面的培養(yǎng)，可是卻忽略了知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)到位。

三、研修目標(biāo)

1、經(jīng)過(guò)個(gè)人研修，使自我進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，愛(ài)崗敬業(yè)，身心健康，每一天以飽滿(mǎn)的熱情應(yīng)對(duì)學(xué)生。

2、構(gòu)建和諧課堂，向課堂40分要效率。

3、努力進(jìn)行教研，更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面提升自身素質(zhì)。

四、具體措施

1、“活到老，學(xué)到老”，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取不斷提高專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

2、進(jìn)取上相關(guān)的教育網(wǎng)站與論壇，汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教學(xué)方法，并滲透到日常教學(xué)中。

3、進(jìn)取與同仁學(xué)習(xí)探討，不斷調(diào)整自我的教學(xué)行為，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

4、深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材與課例，經(jīng)過(guò)研讀教材、研究學(xué)生等進(jìn)行深度備課。

5、記下教學(xué)中的奇思妙想，及時(shí)反思自我的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，

6、時(shí)刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以進(jìn)取樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)對(duì)工作應(yīng)對(duì)學(xué)生。