關(guān)于今天的云的作文

關(guān)于今天的云的作文(通用5篇)。

作為一名學(xué)生對(duì)于寫作文是非常了解的，通過寫作可以培養(yǎng)自身的知識(shí)整合能力。想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家分享一下關(guān)于今天的云的作文，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

關(guān)于今天的云的作文 篇1

今天是3月26日。對(duì)于木城一小來說，這是一個(gè)特殊而又重大的日子。因?yàn)榻裉焓腔犹K比賽。下午，艷陽高照，比賽將在第一節(jié)體育課開始。

上課鈴剛一敲響，全班人馬理科沖向操場?？墒牵瑏淼迷绮蝗鐏淼们?。我們正好遇見一位胖而又兇巴巴的體育老師。他氣勢洶洶的問我們來這里干什么？我們左看看，右看看，感覺來者不善。最后，是宋浩林告訴他我們來上體育?？蓻]想到他仍然把我們攆了回去。在我們出去的剎那間，一隊(duì)人馬走了進(jìn)來，看來跳繩比賽就要開始了。不過，我們就沒那個(gè)福分欣賞嘍！

我們在小操場無聊的閑逛，心里想著跳繩比賽的激烈與熱鬧，感到分外惋惜。就在這時(shí)，也不知道是誰說：“不如我們玩‘電棒’吧？”他的提議立刻受到大家的贊同。于是，我們就開始玩了。先是崔浩當(dāng)守門人。我們立即躲了起來，然后，崔浩盲目的向四周看了看。我們出其不意來了一個(gè)完美的突擊，一下子就過關(guān)了。不過，王子軒同志依然英勇就義了。

然后就輪到了王子軒當(dāng)守門人。只見他眼神戒備，迅速的朝周圍掃了一圈。一看就是跑過江湖見過世面的“老油子”，不過，就算他經(jīng)驗(yàn)豐富，也抵不過我們?nèi)硕鄤荼?。我們一起沖上前去，他左抓一個(gè)，右抓一個(gè)。那兩位“犧牲”的'同志一臉的無奈之色。于是，讓然是我們勝利了！我們就繼續(xù)玩下去。

玩著玩著，我就回班看書了。是因?yàn)閷?shí)在是太熱了。之后一會(huì)就下課了，同時(shí)也代表著比賽結(jié)束了。老師回班后告訴我們，跳繩也不是一件普通的運(yùn)動(dòng)。它象征這堅(jiān)持努力。尤其是二人跳，更是需要兩人的團(tuán)結(jié)默契。團(tuán)結(jié)、默契，是人生不可缺少的元素，也就是說，跳繩其實(shí)也是給未來鋪路?，F(xiàn)在，就讓我們一起為未來鋪起平坦的路吧！

關(guān)于今天的云的作文 篇2

昨天、今天、明天，這是三個(gè)最平常不過的詞兒了，但他們有時(shí)也會(huì)想繞口令一樣把人繞暈。簡單來說，昨天就是過去，今天就是現(xiàn)在，明天就是將來。

興興！看書時(shí)間到啦！媽媽生氣的叫道。我聽了，無奈地站起身來，拖著那灌了鉛似的腳，一步一步向房間挪著，戀戀不舍地瞄了一眼電視，進(jìn)了房間。剛剛翻開書頁，我便想：每天都叫我看書，煩都煩死了！對(duì)了，我昨天不是跟小磊約好今天到他家玩的嗎？我可不能失信，就去吧，可是書呢明天看吧！我趕忙奔出房間穿好鞋。興興！你去哪兒??？我一聽，原來是媽媽，便腳底抹油溜之大吉。

一轉(zhuǎn)眼，1小時(shí)過去了，我氣喘吁吁地跑回了家。我渾身大汗淋漓，急忙洗了個(gè)澡。書看了沒有??？剛洗完澡，媽媽便問了。我支支吾吾：看看了一一點(diǎn)，明明天再看。我不是已經(jīng)跟你說過了嗎？媽媽語重心長地說，當(dāng)天的事要當(dāng)天做完，不能一拖再拖。如果你一而再，再而三地推拖本該做的事，后果將不堪設(shè)想。趕快去補(bǔ)回來。知知道了。（Dm566.cOM 66職場網(wǎng)）

明日復(fù)明日，明日何其多，萬事推明日，時(shí)光空消磨。所以，請大家不要像我一樣一拖再拖，今天的事就應(yīng)該今天做。

關(guān)于今天的云的作文 篇3

這是暑假里的一個(gè)美好的早晨，陽光明媚，小鳥很早就開始唱起歌來，花草樹木在微風(fēng)中伴著鳥兒舞蹈，一派生機(jī)勃勃的景象……

“起床啦！起床啦！”媽媽把我喊起床來，告訴我，“吃完早飯趕緊寫作業(yè)，晚上我們一起出去玩?！本瓦@樣，倒霉的一天從我慢吞吞的起床后開始了……

吃過早飯，我懶懶的坐在書房里，打開那“可愛”的奧數(shù)書開始研究?？闪钊擞魫灥氖?，今天的奧數(shù)題都特別難，我一邊思考，一邊在草稿紙上寫寫算算。時(shí)間飛似的過去了一個(gè)小時(shí)，我絞盡腦汁也只攻下三道題。沒辦法，我只能先把其他作業(yè)做完，之后再來思考。做完作業(yè)后，我想出去走走，可當(dāng)爸爸媽媽問起做了多少題時(shí)，我卻又啞口無言。倒霉的我便換來了一頓教育。

一上午眨眼就過去了，我的成果并不顯著，但總能休息一會(huì)兒了。我剛想打開電視，肚子卻忽然一陣劇痛，痛得我直奔廁所。讓爸爸檢查后才知道，我居然得了腸炎！真倒霉！上了許久廁所，我才出來吃午飯。飯后，我想玩會(huì)兒電腦，可我最心愛的游戲都不見了，一問才知道，原來是爸爸以為是垃圾軟件，便把他們都刪了。我氣得臉都發(fā)青了，但也只好忍氣吞聲重新下載。折騰了一下午，總算是折騰好了，可我剛準(zhǔn)備開玩，媽媽又對(duì)我說：“快出去走走，別老玩電腦。”我想解釋，她沒聽，我真是欲哭無淚。

當(dāng)我剛陰沉沉地踏出門，就感到一陣頭暈，接著有點(diǎn)兒胸悶，我讓媽媽為我摸了摸額頭，摸完才知道，我居然又發(fā)低燒了。結(jié)果當(dāng)然是由晚上游玩公園變成了“參觀”醫(yī)院。一路上我不停地苦叫著：“我怎么這么倒霉??！”

唉，我今天好像是“霉神附體”，真是太倒霉了。真希望今晚睡覺時(shí)我能在夢中把“霉神”好好地揍一頓！

關(guān)于今天的云的作文 篇4

來到東山，得知爺爺奶奶在山上打山核桃，我和媽媽馬上背上袋子，去山上幫助爺爺奶奶。

我家的山核桃種在很高的山上，山路很陡，彎彎曲曲的，走了半個(gè)小時(shí)，終于走到了打山核桃的地方。

一到那兒，便看見新鮮微黃的山核桃像山上的野花似的，都一堆西一堆的散布在山上。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。我像一只靈活的小猴子，在山上竄來竄去。不一會(huì)兒，我的袋子里就有了一兩斤山核桃。

我繼續(xù)撿著，看到爺爺打得那么輕松，心里癢癢，便也想來試一試。我順著梯子爬到了一棵大樹上，決心打下幾個(gè)山核桃。爺爺給我遞來了棍子，我一拿，啊，好沉??！我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地拿起棍子，準(zhǔn)備打山核桃。這山核桃在爺爺?shù)氖掷?，一個(gè)個(gè)都像任人宰割的綿羊，聽話的很。而在我手里呢，則像一個(gè)個(gè)不愿被馴服的狗，一點(diǎn)也不聽話。我打了半天，一個(gè)也沒打下來。最終，以失敗告終。終于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。還是乖乖去撿山核桃吧。

由于我和媽媽的幫忙，很快就打好了山核桃。在回去的路上，有很多東西要拿。我拿了三根竹竿，我利用了杠桿原理，很輕松的就把他們拿回了家。

關(guān)于今天的云的作文 篇5

今天老師向全班說了一件事――劉金澤上報(bào)紙了！我聽了以后，呆呆得坐在座位上。我又仔細(xì)地聽了一遍，沒錯(cuò)！劉金澤的的確確上報(bào)紙了。他在我們班是個(gè)有名的調(diào)皮鬼，現(xiàn)在他卻上報(bào)紙了，我實(shí)在無法相信。

我心里想：劉金澤上報(bào)紙，應(yīng)該沒什么好事。當(dāng)我看到《京華時(shí)報(bào)》時(shí)，嚇了我一跳。只見一張圖片，那張圖片是一輛裝有啤酒的卡車在馬路上不小心倒了下來，啤酒灑了一地，啤酒瓶也摔壞了許多。上面有幾位少先隊(duì)員在啤酒堆了撿好啤酒，還給司機(jī)，而許多成年人卻隨手拿幾瓶啤酒就跑。難道劉金澤就是其中的一個(gè)人嗎？我看了一眼題目，叫《小學(xué)生熱心幫忙，成年人趁火打劫》文章寫到：他們不怕自己的危險(xiǎn)，去幫司機(jī)撿啤酒，遇到有獎(jiǎng)的瓶蓋，還交還給司機(jī)，想讓司機(jī)減少點(diǎn)損失。而那些成年人卻偷拿啤酒，真是太可惡了！

從這件事里我對(duì)劉金澤的看法又改變了，原來每個(gè)同學(xué)身上都有優(yōu)點(diǎn)，只要看能不能留心發(fā)現(xiàn)。

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關(guān)于秋天美的作文600字通用5篇

說起作文大家應(yīng)該都不陌生，寫作文會(huì)讓我們集中精神去完成一件事情。優(yōu)秀的作文是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果的背后都是大量的閱讀。一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于秋天美的作文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

關(guān)于秋天美的作文 篇1

所有美好的故事，都結(jié)束在秋天，可回憶里卻沒有那夏的繁盛，春的熱烈。難道，人們對(duì)于美好的記憶，都只是在終結(jié)時(shí)那一片飄零的秋葉嗎?

轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋天了，這讓我想起郁達(dá)夫，想起史鐵生。的確，春花與秋葉都可以叫凋零，但較與秋葉，春花少一分深度，少一分繁華過后的平淡與坦然。秋是春的靈魂，要不然，林妹妹何以先賦《葬花吟》，后寫《秋窗風(fēng)雨夕》呢。

秋，靜靜的，暖暖的，帶著盛夏未消的暑氣，卻已不再熱浪灼人，更不像冬的凜冽了。仿佛柔和地告誡你：冬就要來了，要注意身體。但它是決不會(huì)溺愛或縱容，該來的一定會(huì)來，一如冬天的來臨。

有一些話，起初敢說卻無需說;之后需說卻不知從何說;臨了想說又不敢說;后來即使說，“誰會(huì)憑欄意”?那么，最終是不如不說的，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著望著，美好就真的變成回憶了，定格在初識(shí)的那個(gè)秋天里。

有時(shí)，會(huì)突然同情李商隱，晦澀不是一種風(fēng)格，而是一種無奈，當(dāng)熾烈的句子，尖銳的句子，豪放的句子最終隱其鋒芒在重重的環(huán)境重壓下時(shí)，一個(gè)蒼白而倔強(qiáng)的奇跡誕生了。一如梁祝，生不能共，便死以化蝶;心跡表露出嘆為觀止卻疑團(tuán)重重的句子時(shí)，判官也不得不遲疑地放下堂木。我們的詩人將他的意志帶進(jìn)墳?zāi)?，這個(gè)世上，只有一個(gè)人知道這詩真正的意義。倔強(qiáng)的詩人這樣想：你們讓我寫得不痛快，我就讓你們看得不痛快!詩人仰天大笑，笑聲中有著難以名狀的憂傷。

我們只能這樣解讀李商隱。

我們也只有這樣寬容曲折晦澀，因?yàn)槟瞧鋵?shí)也并不想如此的，他也一定有他無可奈何的環(huán)境，將他壓入很深的地底。

用心寫作文的人需要勇氣，因?yàn)檎孤缎撵`便難免受到無知的流言的襲擊。而且，并無惡意而又傷人至深的流言足以置人于死地。

繞這樣大一個(gè)圈，想說的依然說不出，這又是何苦?其實(shí)我大可以談些無關(guān)緊要的勵(lì)志，故作深沉的時(shí)事，懷古傷今的歷史，甚至溜須拍馬的詩詞?？墒?，這些話的愿望太強(qiáng)烈，雖然仍然未說出。

我果然無聊，說了這么多莫名其妙該說的卻還沒有說。如果蒼天不長眼，我成了闊人之一，那這文章該會(huì)是競相考據(jù)研究的熱門，這文體也會(huì)是別具一格。又倘若這世上的事還算正常，我庸碌一生，這文章該是我最大的敗筆，但我覺得值得作為一件珍藏的回憶，因?yàn)樵谥刂丿B疊的文字下面，有一曲生澀的流水，有一個(gè)人，假使那個(gè)人看到，會(huì)懂。

關(guān)于秋天美的作文 篇2

我們知道，一年有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、東。每個(gè)季節(jié)都獨(dú)一無二，各有各的特點(diǎn)。當(dāng)我們走過綠色的春天，火熱的夏天，終于迎來了這金色的秋天。

秋天，它悄悄地來了。來到了田野，來到了小溪邊，來到了山坡上，更是來到了我們身邊。最引人注目的是秋天的樹葉，它由綠慢慢地變黃，變紅，漸漸地枯萎，然后一片片飄落下來，鋪成了一條金色的路。有人說，秋天是孤獨(dú)的，凄涼的，秋天的花壇沒有了春天的生機(jī)勃勃，顯得死氣沉沉。但是，秋天卻是一個(gè)豐收的季節(jié)。稻田一片金黃，農(nóng)民們享受著豐收的喜悅。秋天，果園的果子正漸漸成熟，蘋果、橘子等等，紛紛走向市場，告訴我們，秋天到了。

秋天的美是成熟的、理智的。它不像春天那樣羞澀、撫媚，也不像夏天那樣袒露、火熱，更不像冬天那樣內(nèi)向、含蓄。秋天是那樣的執(zhí)著和瀟灑。它用它那獨(dú)特的色彩向人們宣告著它的到來。

秋天的美麗深深地吸引著我。

關(guān)于秋天美的作文 篇3

有人說，春天是一年四季中最美的季節(jié)?？汕锾靺s也有她自己的獨(dú)特之處。

秋是一個(gè)畫家，她隨身帶著一個(gè)調(diào)色板，走到楓樹旁，她就把手一揮，楓樹立刻變成紅色的了，銀杏樹正向其它樹炫耀著它扇子般的綠葉子，秋姑娘一來，它就變成黃色的了。

秋姑娘來到了果園，果實(shí)們都成熟了，一個(gè)個(gè)的沖著秋姑娘笑，紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄掛在樹上，向秋姑娘展示他們的美麗。

農(nóng)田里的小麥也成熟了，農(nóng)民伯伯正忙著收它們呢，看來又可以收獲不少了，只見農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著幸福的微笑。天上的鳥兒嘰嘰喳喳，好像在說：豐收啦！豐收啦！

秋天，我們家的黃菊花開了，大多數(shù)花都開在春天，它卻傲立在秋霜中，聞一聞，它不同于玫瑰的濃香，而是淡淡的清香，沁人心脾。

秋天是個(gè)值得我們贊美的季節(jié)，它給我們帶來歡樂、喜悅，讓農(nóng)民伯伯有了好收成。

關(guān)于秋天美的作文 篇4

金秋時(shí)節(jié)，走進(jìn)秋姑娘的懷抱，去享受秋天的美好。

抬頭仰望那碧藍(lán)的天空，像鏡子一樣明凈，美麗極了！藍(lán)藍(lán)的天上飄著潔白的云彩，有的像羊群，有的像棉花糖，還有的像盛開的大白花。一群大雁飛過天空，它們慢慢地變成了“人”字形，漂亮極了！時(shí)而發(fā)出叫聲，好像在說：“我的朋友們，再見，明年春暖花開的時(shí)候再相見！”

走進(jìn)菜園，白蘿卜猶如一個(gè)個(gè)胖娃娃，躲在地里不出來，好像是在和我們捉迷藏。辣椒穿上火紅的衣裳，在風(fēng)中翩翩起舞。

走進(jìn)田野，到處一片豐收的景象。梨樹掛起了金黃的燈籠，蘋果和柿子露出了紅紅的臉頰，玉米長出了可愛的寶寶，高粱舉起了燃燒的火把。

走進(jìn)山林，有的樹葉變黃了，有的樹葉變紅了，只有松樹和柏樹的葉子還是那么蔥綠，放眼望去，真是層林盡染，像一幅美麗的圖畫。

秋天真是一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香、疊翠流金的季節(jié)，我愛秋天。

關(guān)于秋天美的作文 篇5

秋天，沒有冬天的寒冷，沒有夏天的炎熱，它是個(gè)涼爽的季節(jié)！

秋風(fēng)，是神奇的，它吹黃了樹葉，吹來了美味的果實(shí)，吹出了人們的長衣褲，也吹響了奇妙的音樂——“嘩啦啦……”

秋雨，灌溉著身穿金黃色衣裳的大樹伯伯，讓他們結(jié)出香甜的水果；給田地澆水，讓他們長出飽滿的稻谷……

瞧！秋姑娘來到了田野，放眼望去，沉甸甸的稻子像金黃色的地毯，鋪向遠(yuǎn)方。玉米可高興了，咧開嘴笑，露出滿口金牙；大豆也許是太興奮了，有的竟撐破了肚皮；高粱向來都是怕見生人的，這不，見了秋姑娘，還不好意思了呢，臉漲得紅彤彤的，其實(shí)都是老朋友了，何必這樣害羞呢？

秋姑娘走過田野，奔向山坡。??！大柿子打著一盞盞紅燈籠迎接她?！凹t燈籠”可真多，漫山遍野都是，一個(gè)個(gè)紅透了的蘋果擁擠地掛在樹上，躲在樹葉后，露出一張張可愛的胖臉，笑迎著秋姑娘的到來。

??！秋天！我喜愛的秋天，你是金黃的季節(jié)，你是豐收的季節(jié)。聽，農(nóng)民伯伯的歡笑聲；聽，小鳥的啾啾聲。聽！“呼呼……”這是什么聲音？是冬天的腳步聲，冬爺爺正慢慢地走來……

秋，太美了，美得讓人陶醉！

關(guān)于云幽谷的作文900字通用3篇

在課堂上，作文是啟蒙課程，寫作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過收集，我們?yōu)槟I(xiàn)上關(guān)于云幽谷的作文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

關(guān)于云幽谷的作文(篇1)

悠深谷是這一片山區(qū)的名字。悠深谷下起了大雨，小鳥的說話聲，好聽的山歌聲，都被轟轟轟的雨聲代替了。悠深谷變得暗了、更靜了。有個(gè)叫雨的男孩子飛快地跑到山腳下的溪流邊。下雨天，溪水良多良多，這時(shí)，就會(huì)有一條紅鯉魚游進(jìn)綠綠的溪水里來。

雨是和紅鯉魚統(tǒng)一天來到山寨的。那是七八年前的一天，嘩嘩的雨聲和呼呼的風(fēng)聲快把山寨沉沒了，似乎世界上只有雨聲和風(fēng)聲。可是，山寨里的老奶奶卻聽到了孩子的哭聲。老奶奶尋著哭聲來到溪流邊，看見了躺在溪邊的咪咪小的雨。老奶奶哈腰抱起雨：“不哭不哭，回家回家。呀，溪水里躍起一條紅鯉魚，朝他們搖擺著尾巴，懷里的孩子立即不哭了。老奶奶在山寨里住了七十多年，從沒聽說過這條溪流里有魚。從那天起，大雨天的溪流里，就會(huì)有一條紅鯉魚。不會(huì)走路的雨會(huì)哇哇大哭，直到老奶奶背著他來到溪邊，看見紅鯉魚，雨才咯咯笑起來。老奶奶給孩子起名叫雨。

等到雨會(huì)走路，就不用老奶奶背了，一到大雨天，雨就會(huì)一路疾走來到溪流邊，和紅鯉魚見面。有一次雨問紅鯉魚它的家在哪里？紅鯉魚說：“順著溪流游啊游啊，就游進(jìn)了大河里，再游啊游啊，就游進(jìn)了遼闊的大海?！按蠛Ｊ鞘裁礃拥?？“大海啊，大海是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。下一次見面的時(shí)候，紅鯉魚就給雨帶來了一只小海螺：“你把海螺放在耳邊，就能聞聲大海的聲音了。

有一次，雨問紅鯉魚大山外是什么。紅鯉魚說：“大山外有城市。“城市里有什么？“城市里有良多屋子，還有馬路，馬路上有良多汽車。后來，紅鯉魚給雨帶來了一本用塑料做的丹青書，書上畫的講的都是城市里的事情。

就這樣，雨有了良多紅鯉魚送的禮物。山寨里的孩子們都很喜歡雨，由于雨會(huì)給他們看良多他們沒見過的東西，講良多他們不知道的事情。

老奶奶從溪邊抱回雨時(shí)，山寨里的人都為慈祥善良的老奶奶擔(dān)心。老奶奶孤身一人，又沒有個(gè)幫手，怎么養(yǎng)活雨呢？他們勸老奶奶把雨交給別人養(yǎng)吧。老奶奶說：“有誰會(huì)把自己的孩子交給別人呢？老奶奶在夢里無數(shù)次夢見自己的孩子，和雨長得真像啊。不外，后來老奶奶真的有了幫手，老奶奶的水缸從來沒有空過，老奶奶的菜籃里總會(huì)有各種各樣的魚啊，蝦啊，海帶啊。

日子過去了一年又一年。一天，老奶奶在溪邊找到了紅鯉魚，告訴紅鯉魚自己太老了，快要離開住了一輩子的山寨了，還謝謝紅鯉魚為她帶來了雨，有了雨做伴，自己是多么地快活。

一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，老奶奶和雨都不見了。寨子里的大人、小孩奔到溪流邊，想看看紅鯉魚還來不來。正如他們猜想的，紅鯉魚沒有來，從那天起，紅鯉魚再也沒有來過。

這場大雨過后，良多天都沒有下雨。溪水退去，人們發(fā)現(xiàn)了一塊刻著紅鯉魚的木牌。他們把木牌收起來，他們懷念老奶奶、雨和紅鯉魚。他們說，由于有了雨，慈祥的老奶奶有多快活；雨，又是多么讓老奶奶疼愛啊。雨的朋友們都長大了，他們說：紅鯉魚講的山外的故事很好聽。

關(guān)于云幽谷的作文(篇2)

幽谷：

我決定要復(fù)讀了，希望你能有好的未來！忠心祝福！

也許生命真的很喜歡和我開玩笑，在我每一個(gè)快樂傷心的過往，在重要關(guān)口的意外!!

人常說天無絕路，三天前我恨透了這句話，那時(shí)的我就以為我沒有路可走。三天后，當(dāng)我下定這個(gè)決心，我知道我這條路也是只能近不能退的。兩分的差距進(jìn)退兩難!

明白了：置之死地而后生！那以后就是等待生的一天，躊躇的等待……我甚至連志愿都沒報(bào)，但依然去了學(xué)校，請同學(xué)到我家吃午飯。本來我以為我真的能重生了，但當(dāng)他們離開，一想到我自己將孤獨(dú)留守的一年，我腦子里一片空白！也許高三我們都沒有感到有多長，可是復(fù)習(xí)的一年一定是漫長而又滿載重壓的。這種凝重的空氣也許我很難一時(shí)去適應(yīng)，想到這我又有點(diǎn)害怕的感覺！

有人說我現(xiàn)在最缺少的是勇氣，那種學(xué)會(huì)堅(jiān)韌的勇氣。我也在等待勇氣，就像等待我重生的一天。一年足夠我去揣摩去等待去練就，勇氣也是未來！

一年代表著什么？一年其實(shí)就是一個(gè)概念，一個(gè)籌碼，一個(gè)結(jié)果的背景！我用一年完成一個(gè)全新的我，用一年賭一次只能贏得賭局！用我爸的話說：用一年去再次經(jīng)歷是值得的，至少了卻的是遺憾！正是這樣我決定了復(fù)習(xí)?。?！

記得你說過高考使人失落！我同意，以后也會(huì)同意，因?yàn)槲医?jīng)歷了失落！不過我也說過，高考是一次歷練！我當(dāng)時(shí)認(rèn)同現(xiàn)在以后也會(huì)認(rèn)同，盡管我在歷練中被淘汰，盡管我傷痕累累的在匍匐掙扎。但我會(huì)站起因?yàn)槭軅沟睾蟮奈覀冎懒藗耐刺帲。?！如果你明白的話，我慶幸我不是阿Q在自我安慰！

我說過要寫你們的，已經(jīng)完畢，如果我能有空把它發(fā)到網(wǎng)上我會(huì)給你看。當(dāng)然前提是你愿意看我的劣筆??！對(duì)了，還希望你能和我心中的“月光”能有繼續(xù)的故事！

說了好多你也許很不愛聽的話，如果你能看的話我真的謝謝你！真的，謝謝！

此致

祝好，愿你金榜題名！

不知道是不是朋友的：蕭湘秋客

6月25日

關(guān)于云幽谷的作文(篇3)

暑假的一天，我們一家人帶著滿懷的好心情，來到了幽谷逸林風(fēng)景區(qū)游玩。

一進(jìn)景區(qū)，展現(xiàn)在眼前的是一座座秀麗神奇的山嶺，山上的樹木蒼翠欲滴。那奇山怪石秀水，讓你不由自主地向前奔跑著、叫喊著。我們踏著一條鵝卵石鋪成的小徑先前走，左右兩邊都布滿了樹，每一棵樹都在望著我，它們迎面送來無邊的青翠。走了一會(huì)兒，我的眼睛就被那些怪石、清澈見底的水吸引住了。

這里的石頭很有趣。有的像一個(gè)大竹筍，直插云天；有的像從天上掉下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上；有的像一只猴子，兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在上面；有的像一個(gè)仙人在前面為我們指路；有的表面光滑，像水磨地板似的------這些石頭的表面是那樣光滑，像是人工加工似的，很精致，可它們卻是天然的！這個(gè)的石頭有一種天然美，一種野性美。

一條彎彎曲曲的小溪從山上往下蔓延，小溪里的水清澈見底。不管你站得多遠(yuǎn)、多高都能看得清水里的石頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條銀鏈從山頂上掛下來。水撞擊著石頭，發(fā)出的響聲像一曲多么美妙的歌曲啊！我真佩服這些水，有著天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。面對(duì)這樣的水，我忍不住脫掉鞋，往水里踏去，享受這難得的清涼

走進(jìn)大自然，擁抱幽谷逸林。啊，美麗的幽谷逸林猶如深山中的野孩子自然、豪放、壯美！

關(guān)于秋天的楓樹作文600字通用5篇

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欲將心事付瑤琴，我們常常將情感付諸筆端，通過寫作文可以讓大家看到更廣闊的世界，不斷的進(jìn)行深度思考。寫作是一套功夫、學(xué)問、技藝和智慧，關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？為此，小編特意呈上“關(guān)于秋天的楓樹作文”，希望能幫助到你，請收藏。

關(guān)于秋天的楓樹作文 篇1

今天早上，我吃完早餐就去觀察小區(qū)里的楓樹。

我站在樹下，一看：“啊，都是綠色的樹葉，少數(shù)有一些紅色的?！?/p>

我在地上撿了一片最紅的樹葉，摸了摸柄，又摸了摸葉子的莖，它的邊是鋸齒形的，葉子的上面是尖尖的，中間是弧度最大，下面就慢慢變細(xì)了。我又撿了一片枯樹葉，一捏，嘎嘣——嘎嘣，變成了碎葉掉在地上。突然，一陣風(fēng)吹來，一片紅色的樹葉飄落在地上。我撿起來一看，?。∵@是一片火紅火紅的'楓葉，上面還有一個(gè)綠色的大雀斑呢，好看極了！

楓葉在數(shù)上“沙沙沙”“沙沙沙”的唱歌，樹梢上的樹葉都掉落在了草地上，大天然可真美妙??！

快到中午了，我要回家了，我跟楓樹說：“再見，楓樹?！彼坪踉趯?duì)我說：“再見?！弊詈?，我看它一眼，就離開了。

我喜歡果實(shí)累累的秋天，更喜歡脈絡(luò)清楚、外形特別的樹葉。

關(guān)于秋天的楓樹作文 篇2

秋姑娘來了，帶來了絲絲涼風(fēng)，帶來了碩果累累，也帶來了五彩繽紛的樹葉！

校園花圃里，有兩棵楓樹。遠(yuǎn)眺望去，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)擦過，落下一片片樹葉。它們在天空跳起跳舞，像一只只錦繡的彩蝶，又如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小精靈。我不由自主地摘下了一片楓葉，仔細(xì)端詳著：楓葉是由幾瓣葉片組成，像是小孩子迎接秋天拍紅的小手，又如一條金魚，正擺弄著尾巴。再仔細(xì)一瞧，楓葉的邊沿像鋸齒一樣，摸上去卻十分柔軟。

楓葉在陽光的暉映下，閃爍著動(dòng)人的色彩，紅得迷人，紅得耀眼。這時(shí)的楓葉顯得更加生氣希望勃勃、錦繡動(dòng)人了?？粗@錦繡的楓葉，不禁讓我想詩人杜牧寫的一首詩“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花”。

我將楓葉湊近鼻子，貪婪地吮吸著，楓葉帶著一股淡淡的香味，這種香味聞起來沁人肺腑，給人一種暢快淋漓的感覺！

一到秋天，楓葉就像一個(gè)神奇的魔法師，變成了紅色。為什么會(huì)變成紅色呢？哦！原來好多樹葉到了秋天因?yàn)樘焐膰?yán)寒干燥，樹葉為了保持水分，葉綠素遭到破壞，花青綠就顯現(xiàn)岀來了。

啊！我愛秋天，更愛那錦繡的楓葉！

關(guān)于秋天的楓樹作文 篇3

金秋十月，有許多錦繡的景色，好比：金黃的麥地、錦繡的菊花、蕭蕭的雁群……不外我最喜歡的秋景便是我家附近的楓樹林。

在我家旁邊，有一片蕃廡的楓樹林，不知道什么時(shí)候，大樹偷偷地染紅了自己的秀發(fā)，變得鮮紅鮮紅的，猶如一位婀娜多姿的奼女。遠(yuǎn)眺望去，又似乎一道紅色的屏障。走進(jìn)樹林，首先映入眼簾的是一條蜿蜒的小路，路兩旁是一棵棵鮮紅的楓樹。乍眼一看，好似一團(tuán)熊熊烈火在燃燒，走過來仔細(xì)觀瞧，又好似一只只紅色的爪子停在空中舞動(dòng)。小路上堆了一層剛掉的落葉，一腳踩上去，便發(fā)出“嘎吱嘎吱”地響，而被樹葉鋪?zhàn)〉男÷芬豢v貫向遠(yuǎn)方，更給了這條小路增添了幾分神秘感。正由于它的風(fēng)景奇異，環(huán)境幽密，所以吸引著許許多多的人慕名而來。天天早晨，一個(gè)個(gè)晨練的人絡(luò)繹不絕地經(jīng)由，有的在林子里做體操，有的在樹林深處打著太極拳，還有的小孩子撿起葉子，玩起了“拉?！钡挠螒颉锾斓臈鳂淞终媸且环鷦?dòng)的畫卷??！那火似的楓葉，清幽的'小路，無不讓我留連忘返。這錦繡的景色不禁讓我想起了一句古詩：泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花。請你有機(jī)會(huì)也來觀賞一下吧。四年級(jí):譚炳垚

關(guān)于秋天的楓樹作文 篇4

當(dāng)一陣沁人心脾的晚風(fēng)掠過我的臉頰，吹過那棵高大的楓樹時(shí)，我知道，秋天要來了，楓樹的葉子也要紅了。

漸漸的，楓樹的葉子由夏天時(shí)草一般的綠變成秋天時(shí)血一般的紅，像一團(tuán)熊熊的烈火，燒紅了一片遼闊的天空，燒紅了一顆顆愛楓人的心……

早晨，透明的露水閃耀著，火紅的楓樹上像是灑上了一層透明的霜，新鮮而明凈;太陽露出了半個(gè)腦袋，把他那金色的光輝，拋向了大地，拋向了天空，同時(shí)也拋向了這掛滿露珠的楓樹，從側(cè)面看，被露珠壓彎了腰的楓樹的葉子在陽光的沖刷下，并不那么紅了，而是有了一點(diǎn)淡淡的黃;太陽完全出來了，露水消逝，楓樹便隨著那清晨的微風(fēng)輕快的跳起了一天中的第一支曲子。

到了中午，太陽升到了頭頂，直直的照射著這棵正在熱烈燃燒的楓樹，一直照射著……不知疲倦……

下午，太陽要落山了，那片片紅霞同那棵挺拔的楓樹連在一起，從天上到地下一片無邊無際的紅色。站在樹下，你就感覺如同身陷茫?；?huo)海，又像掉進(jìn)了萬仗血河。這時(shí)，太陽落山了，楓樹又隨著那傍晚的強(qiáng)風(fēng)瘋狂地跳起了一天中的最后的一只曲子。

這時(shí)，賞楓人便會(huì)贊嘆說，哎，可憐的`楓樹的葉子呀，他們在與狂風(fēng)暴雨做斗爭——為了不讓自己的生命節(jié)束，他們是完強(qiáng)的!

是呀，他們是完強(qiáng)的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強(qiáng)的面對(duì)每一天，一直到他們的生命節(jié)束。

我愛著秋天的楓樹的葉子。

關(guān)于秋天的楓樹作文 篇5

秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天盼望著我們?nèi)フ宜?。秋天在飄香的果樹上悠悠蕩秋千。果園里橘子、柿子，還有好多好多的生果您擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了：紫紅的、淡黃的、潔白的......，錦繡的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

聽說秋天的水很涼很涼，鵝兒鴨兒抖動(dòng)著羽毛，忙夠一夏天的小田雞坐在卵石上懶洋洋。秋天的水很長很長，一張張悠閑的落葉像金燦燦的劃子，飄向遙遠(yuǎn)的港灣。秋天的水很香很香，金谷金果裝滿了船艙。媽媽說，她要帶我去感觸感染秋天的另一番景色。于是，吃過晚飯，媽媽便帶我去楓樹林。

“聽，小楓葉在哭呢!”媽媽說道。我拉長了耳朵，一點(diǎn)也不假，小楓葉真的在哭哩!還不時(shí)傳來“沙、沙”的聲音。媽媽告訴我，秋天一到，兇狠的風(fēng)婆婆就不準(zhǔn)樹媽媽給楓葉兒飯吃，把小楓葉個(gè)個(gè)都餓得面黃肌瘦，有的餓彎了身子，準(zhǔn)時(shí)好幾天沒吃飯了。

這時(shí)楓樹林傳來一陣“呼呼”的聲音。原來，是霸道的風(fēng)婆婆來了，它把小楓葉從樹媽媽的懷里拽了下來。可憐的小楓葉哭著、喊著，樹媽媽傷心地?fù)u著手，呼喊著孩子們。楓葉兒輕輕地飄到了樹媽媽的腳下。他們您拉著我，我拉著您轉(zhuǎn)起了圈圈。有的轉(zhuǎn)暈了頭，被風(fēng)婆婆拉到了遠(yuǎn)處，有的抱住了樹媽媽的腳，幸運(yùn)地留了下來。

風(fēng)婆婆還在追趕著小楓葉，小楓葉還在哭著。

我不忍心再看下去了，傷心地拉著媽媽的手走出了楓樹林。

今天老師來家訪作文通用(5篇)

在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，你是否正在為老師家訪的作文的寫作感到苦惱呢？一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。那么老師家訪的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“今天老師來家訪作文”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

今天老師來家訪作文(篇一)

最近，老師要家訪。這對(duì)于我哥哥來說是一件多么難過的事。因此，他在家在校努力表現(xiàn)那少得可憐的優(yōu)點(diǎn)。

本次家訪安排在周日，個(gè)個(gè)早早就起了床。正要刷牙，就接到他同桌的電話，電話中同桌邀他一同去“造反”——出去玩，同桌還告訴哥哥一個(gè)秘密，他給老師的住址是本鎮(zhèn)衛(wèi)生站——這真是一個(gè)天大的笑話。

他可沒有同桌那拳頭般的膽子，雖說他比同桌成績還要稍微好那么一丁點(diǎn)，但哥還是乖乖地等著，發(fā)著呆。

他。一切平平無奇，無法驚天動(dòng)地。好多回，他熱情無限的跟老師大招呼，老師卻茫然地點(diǎn)頭，老師知道，他這孩子懂禮貌，卻不知是誰家的孩子。雖然他在時(shí)刻努力著……

或許，今天，他至少給老師一個(gè)好印象！他換了件“得體”的衣服，并拿起掃把吧房間改造的“面目全非”，再把寫字桌擦得“銀光閃閃”，以致找到自己，才踏實(shí)。但是，他抬頭卻看見他本人原創(chuàng)“名言”：我是無所不能的大天才！心想，一會(huì)兒讓老師看見了，豈不笑掉大牙，臉不由自主紅起來，二話不說躍上去揭、撕、扯、刮，樣樣齊全，再不行就拿小學(xué)時(shí)代的獎(jiǎng)狀貼上去，這等于在此暗示老師：其實(shí)小學(xué)我很勤奮，現(xiàn)在懶惰，我還是有救的。

吃過午飯，大門依舊不動(dòng)聲色……最后，他決定打電話邀請老師，但老師回答是：今天家訪結(jié)束了，要回去了，你留在家好好學(xué)習(xí)，下次再安排吧！

此時(shí)，哥哥才知道老師不會(huì)來的，很簡單，學(xué)生太多，不能一一拜訪，只挑最好的和最差的學(xué)生，而他，應(yīng)該用不著關(guān)心。

他悲哀著，看著多干凈的地板，桌面，多莊嚴(yán)的衣服、獎(jiǎng)狀……實(shí)際上，他難過地不止是老師的到來，更難過的是一次被老師遺忘的家訪，他不再渴望下一次……

今天老師來家訪作文(篇二)

星期一晚上，媽媽告訴我明天王來我們家家訪，一開始我不信，可看老媽認(rèn)真的樣子，我相信了，還嚇了一身的冷汗。第二天，我把這件事告訴了王之嵐，在放學(xué)時(shí)她對(duì)我說：上刑場吧，好好表現(xiàn)！

刑場前，我趕緊回家寫作業(yè)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)作業(yè)已在學(xué)校寫完了，所以作業(yè)15分鐘就OK了。媽媽給我敬愛的王老師打電話，媽媽高興極了，我緊張極了，這雖然是我第二次家訪，不過還是很害怕。

開始用刑了，王老師和李老師到了我家，先參觀了我的小屋，遺憾的是床上有一包我沒吃完的餅干，太難堪了。媽媽和王老師他們在聊著我學(xué)習(xí)上的事。我在小屋里一邊聽著他們的談話，一邊無聊的打發(fā)著時(shí)間。聊到一半時(shí)，王老師把我叫了過去，我心驚膽戰(zhàn)的過去了，心里七上八下，不知王老師會(huì)跟我說什么？王老師讓我坐到他的旁邊，看著我，認(rèn)真地說：湯妮，你要在數(shù)學(xué)上引起重視，奧數(shù)并不難，慢慢來，要堅(jiān)持。最好把自己的愛好重點(diǎn)培養(yǎng)，王老師給你提個(gè)目標(biāo)二外，應(yīng)該問題不大吧，希望你能在學(xué)期末時(shí)更上一層樓！

刑場后，我仔細(xì)地想著王老師對(duì)我說的話，暗下決心，并對(duì)媽媽說：我一定不會(huì)讓王老師失望的！

今天老師來家訪作文(篇三)

只見爸爸笑容滿面地迎接著，拉著王老師忙坐下說：“王老師，太過意不去了，這么冷的天，為了我家的孩子，你不辭勞累趕來家訪，我真感動(dòng)。我家的孩子真不懂事，他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說?！崩蠋熯叢令~前的雨水，邊笑咪咪地說：“你孩子真好，老師每次交代的各項(xiàng)工作都能較好的完成，對(duì)待同學(xué)也比較熱情，樂于幫助他們，唯一不好的就是就是膽子太小了點(diǎn)，上課很少發(fā)言,班級(jí)工作不敢獨(dú)立完成，應(yīng)該……”

聽了他們倆的對(duì)話，我只得低著頭從房間里走出來。王老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說：“張榮，不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣，你會(huì)成為一名好學(xué)生的！”

老師的家訪結(jié)束了，我抬起頭，挺起胸，看到窗外一道美麗的彩虹，高懸在天空，我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

今天老師來家訪作文(篇四)

星期日下午，天氣比較冷。我從鄰居家下完象棋回來，在家門口聽到班主任王老師熟悉的聲音。這時(shí)，我想：遭了，王老師準(zhǔn)是向媽媽“告狀”來了！唉，只怪自己上課時(shí)偷偷看那本吸引人的連環(huán)畫，被老師發(fā)現(xiàn)了，又為爭搶打乒乓球同凌吵了一架。過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”，自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門了！

只聽媽媽說：“王老師，太過意不去了，這么冷的天，為了我家的孩子，你不辭勞累趕來家訪，太過意不去了。她真不懂事，有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說?！蔽覝惤T口，偷偷地往你看，只見老師邊擦額前的雨水，邊笑咪咪地說：“她很好，老師每次交代的各項(xiàng)工作都能較好的完成，對(duì)待同學(xué)也比較熱情，樂于幫助他們，唯一不好的就是就是膽子太小了點(diǎn)，上課很少發(fā)言，班級(jí)工作不敢獨(dú)立完成，應(yīng)該……”

門后邊的我這時(shí)跳在喉嚨口的心終于歸位了，心里感激地想：老師，真是謝謝你。還沒想完，突然聽見王老師問我爸：“今天，她哪兒去啦？”我爸吃驚地說：“那孩子剛才還在呢！這會(huì)兒到哪兒了？”

聽了他們倆的對(duì)話，我只得低著頭走進(jìn)門，王老師拉著我，摸著我的頭和藹可親地說：“不要怕成這樣，膽子放大些，今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣，你會(huì)成為一名好學(xué)生的！”

我如釋重負(fù)，暗暗下決心：為自己的自信和勇氣奮斗吧！

老師的家訪結(jié)束了，我抬起頭，看到窗外的太陽，高懸在天空，老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

今天老師來家訪作文(篇五)

家訪！這個(gè)詞在我的心中從未有過，這是第一次出現(xiàn)。家訪在我心中的理解就是來告狀的。當(dāng)老師說晚上要來我家家訪時(shí)，好似萬里晴空打了一個(gè)閃電，我真的好怕好怕，生怕在學(xué)校做錯(cuò)的事全被老師一一告發(fā)出來。

當(dāng)老師來我家家訪時(shí)，卻不是我想象的那樣：那天，天色不太好，再加上我也生病了，下午才去上課，放學(xué)時(shí)，老師讓我在教室里先寫一會(huì)兒作業(yè)，一會(huì)兒她們順便送我回家并家訪。當(dāng)時(shí)我緊張極了，那還是我第一次坐老師的專車回去。在路上已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨。到家后，媽媽在門口迎接，請老師坐上沙發(fā)，就開始和爸爸媽媽談話了。

徐老師說，我在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)，就希望多動(dòng)腦筋，多解難題。蔡老師說，我這次語文考試考的不錯(cuò)，進(jìn)步很大，主要是上課要多發(fā)言，知道就大膽回答，不要害羞，膽子要大一點(diǎn)。這次英語老師是負(fù)責(zé)記錄的，從來一言不發(fā)的，這次也開口了，何老師說我英語成績在班上還不錯(cuò)，就是要多背單詞。聽完老師的意見，我已經(jīng)知道了自己的不足，我要按照老師的意見加以改正，爭取成為老師和同學(xué)們公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

老師走了以后，我心里在想：家訪是老師和學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心，老師在百忙之中，抽出時(shí)間來家訪，她們爬樓五層、十層……甚至二十層，她們難道不累嗎？老師每天要改作業(yè)，上課、備課都會(huì)使老師非常疲憊，除了這些，晚上還要忍受饑餓，到同學(xué)家去家訪，真的很累。她們幫助我們提高學(xué)習(xí)成績，了解我們的生活情況，我非常感動(dòng)，非常感激老師和學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心，我以后再也不會(huì)害怕家訪了。

關(guān)于福建的作文(通用5篇)

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“福建的作文”，敬請?jiān)L問。

下面是小編幫大家整理的關(guān)于福建的作文。

關(guān)于福建的作文 篇1

我們福建的名勝古跡非常多，像南平武夷山，永定土樓，連城冠豸山都是聞名世界的名勝古跡。福建以前的風(fēng)景很美，青山上綠樹成蔭，鳥兒成群結(jié)隊(duì)，河水清澈見底，魚兒在水中快活地游來游去。以前人們都到河里挑水喝，媽媽說，以前河水干凈，可以在河邊洗衣服，夏天可以在水里游泳，抓魚，環(huán)境太好了。而現(xiàn)在，自然環(huán)境受到了很大的破壞，像亂砍亂伐現(xiàn)象，工業(yè)排出的廢水廢氣現(xiàn)象，汽車排出的尾氣等等，都使我們的家園環(huán)境變得很糟糕：如今，河水已變得烏黑，沒有生機(jī)，連河里的魚也沒人敢吃，山上也看不到幾棵樹了，只有一大片裸露的土地，幾顆孤零零的老樹在唉聲嘆氣，很難再聽到清脆的鳥叫聲了。

福建的亂扔垃圾現(xiàn)象最為嚴(yán)重，有一次，我看到這么一則新聞：武夷山現(xiàn)身蜘蛛俠，哪兒有蜘蛛俠？原來，去武夷山的游客們亂丟垃圾，竟把垃圾扔到了懸崖的下面。環(huán)衛(wèi)工人不得不把自己吊在麻繩上面，飛檐走壁地去撿垃圾。如今，環(huán)衛(wèi)工人為了撿垃圾，也變成絕世高手了。

有一天我做了一個(gè)夢，夢見自己當(dāng)上了福建省省長，決心要改變我們的環(huán)境，我要把福建建設(shè)成為花園式的家園?？图彝翗鞘侵腥A文化的瑰寶，是大家庭小社會(huì)和諧相處的典范，我們?nèi)∪嗣穸家阉Ｗo(hù)好，傳承好，運(yùn)用好。要把武夷山維護(hù)得更好，禁止游客亂扔垃圾，不要再讓環(huán)衛(wèi)工人冒著生命危險(xiǎn)撿垃圾。我還要把山川河流保護(hù)好，讓每一座山，重新變成綠樹成蔭，讓每一條河重新變得碧澈凈亮，讓鳥獸魚回到自己溫馨的家園。

我還要建設(shè)我們自己的美麗家園，要把城市建設(shè)得更加漂亮：寬闊的馬路，成片的綠化及現(xiàn)代化的配套設(shè)施應(yīng)有盡有。農(nóng)村到處可見一棟棟的高樓，讓農(nóng)民都住上漂亮的房子；讓老人的生活更加豐富多彩，有各種健身運(yùn)動(dòng)和娛樂活動(dòng)，讓他們安度晚年。給孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí).生活環(huán)境，都能到寬敞明亮的教室上課，減少作業(yè)負(fù)擔(dān)，做到勞逸結(jié)合，讓他們茁壯成長，培養(yǎng)出更多杰出人才。更重要是提高人們的生活水平，讓大家都過上小康生活，安居樂業(yè)。

讓我們從自己做起，從小事做起，把福建建設(shè)得更加美好，爭取讓全世界人民都來福建旅游。

關(guān)于福建的作文 篇2

福建省有悠久的歷史，豐富的資源，燦爛的文化。在八閩大地上有功勛卓著、震赫古今的風(fēng)云人物；有可歌可泣、堅(jiān)毅慷慨的貢豪烈士；有成就斐然、蜚聲中外的學(xué)壇巨子；有艱辛卓絕、戀鄉(xiāng)愛國的海外赤子；還有風(fēng)景獨(dú)佳的山川勝跡；有情趣盎然的民間故事；有飲譽(yù)海內(nèi)外的戲曲藝術(shù)；有巧奪天工的工藝奇葩……

福建境內(nèi)峰嶺聳峙，丘陵邊綿，河谷、盆地穿插其間，山地、丘陵占全省總面積的百分之八十以上，素有“八山一水一分田”之稱。著名的大山有武夷山、太姥山等。

武夷山是世界自然和文化雙重遺產(chǎn)。景點(diǎn)有：天游峰、大紅袍茶樹、九曲溪架壑船棺。武夷山風(fēng)景是首批國家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景然勝區(qū)之一，有“奇秀甲東南”之美譽(yù)。武夷的美在于山峰的奇特和多樣，由于遠(yuǎn)古時(shí)期的地殼運(yùn)動(dòng)，加之雨水侵蝕、風(fēng)化剝落等原因，這里的奇峰怪石千姿百態(tài)。有的直插云霄，有的加屏垂掛，有的亭亭玉立。山上常年大霧繚繞，景觀秀美而耐人尋味。

太姥山挺立于東海之濱，三面臨海，一面背山，主峰海拔917。3米。閩人稱太姥、武夷為“雙絕”，浙人視太姥、雁蕩為“昆仲”。據(jù)考證，太姥山為花崗巖峰林巖洞地貌，以“峰險(xiǎn)、石奇、洞趣、霧幻、水玄”著稱。整個(gè)區(qū)域分太姥山岳，九鯉溪瀑、晴川海濱，還有冷城古堡、瑞云寺兩處獨(dú)立景點(diǎn)，擁有山峻、石奇、洞異、溪秀、瀑急等眾多自然景觀以及古剎、碑刻等豐富人文景觀。

大自然給了八閩兒女豐厚的饋贈(zèng)，我們應(yīng)該感恩自然、敬畏自然、尊重自然、善待自然，做保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境、建設(shè)福建生態(tài)文明的實(shí)踐者和宣傳者。美麗福建，我的夢！

關(guān)于福建的作文 篇3

福建位于祖國的東南方，那里群山環(huán)繞、樹木茂盛，是個(gè)可愛的地方。

福建有三個(gè)著名的地方，是風(fēng)景優(yōu)美的胡里山炮臺(tái)、人人愛去的椰風(fēng)寨和舉世聞名的鼓浪嶼。

胡里山炮臺(tái)是我國十大炮臺(tái)之一，也是保存得最完整的炮臺(tái)。那兒的樹張得蔥蔥蘢蘢，水一望無際，一座座炮臺(tái)威嚴(yán)聳立，仿佛向我講述著幾十年前戰(zhàn)爭時(shí)期激烈的場面，為我展現(xiàn)出可歌可泣的英雄人物。在那兒我不敢大聲喧嘩，生怕驚動(dòng)了革命志士的靈魂

椰風(fēng)寨有一片沙灘，小孩都喜歡在沙灘上蹦呀、跳呀、玩呀……水浩瀚無邊，許多穿好游泳衣的人都爭先恐后地跑到海里去嬉戲玩耍。水咸咸的，清清的、深深的，令人流連忘返。

鼓浪嶼是一座音樂小島，那首《鼓浪嶼之歌》家喻戶曉，深深的刻在我的心中。

福建的名勝古跡真是數(shù)不勝數(shù)呀!

關(guān)于福建的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方。有悠久的歷史；有豐富的資源；有璀璨的文化；有震撼古今的風(fēng)云人物；有堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的英豪烈士；有熱愛祖國的海外赤子；有風(fēng)景獨(dú)佳的山川古跡；有神奇的民間故事——這就是福建。美麗福建，我的夢。想要福建美麗，必須和大自然中的萬物友好相處，不做讓大自然生氣的事，不做污染自然的事。

可是如今人們往往做一些破壞美麗的事。人們?yōu)E砍濫伐，亂扔垃圾，不愛護(hù)小動(dòng)物等等。就如我來學(xué)校經(jīng)過的那條路。在我上四年級(jí)的時(shí)候，那條路都是干干凈凈的，還可以聞到野花發(fā)出的淡淡的香味?，F(xiàn)在的馬路已經(jīng)不再干凈了，到處是垃圾，特別是夏天臭氣熏天，路旁的野花也不再散發(fā)香味了，有的甚至枯了。雖然清潔阿姨每天都在辛勤工作著，可是路上的垃圾并沒有減少。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我希望人們的素質(zhì)也越來越高，要有環(huán)保的意識(shí)。

我希望我們福建能變得更美麗。美麗的福建能給人們帶來歡樂，帶來幸福。美麗福建，美麗家鄉(xiāng)，需要我們每一個(gè)人賦予行動(dòng)，更需要我們從一點(diǎn)一滴做起。我希望我們每個(gè)人愛護(hù)山中的一草一木，不濫砍濫伐，保持生態(tài)平衡。不亂扔垃圾，少用塑料袋和一次性用品，節(jié)約用水用電，保護(hù)我們的環(huán)境。我希望我們每個(gè)人都生活在一個(gè)美好的環(huán)境里。每天都可以呼吸到新鮮的空氣，都可以享受到燦爛的陽光。希望人們能用自己的全部力量和情感來保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)美麗又可愛的家園。

美麗福建，我的夢，我們每個(gè)福建人的夢。

關(guān)于福建的作文 篇5

大家好，很高興今天能有機(jī)會(huì)和大家一起參觀安平橋。

安平橋是國家第一批公布為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一。位于晉江市的安海鎮(zhèn)，安海古稱安平，因此，此橋又稱：“安平橋”，由于橋長有五華里（即二公里半）人們便稱它為“五里橋”；位于安海鎮(zhèn)西畔，俗稱“西橋”。

安平橋全座石構(gòu)，用花崗巖和沙石構(gòu)筑的梁式石橋，橫跨晉江安海和南安水頭兩重鎮(zhèn)的海灘，始建于南宋紹興八年（公元1138年），前后歷經(jīng)十三年告成，后經(jīng)明清兩代均有修繕，現(xiàn)為國家撥款依舊重修保留原狀，聞名天下。據(jù)《晉江縣志》記載：“晉江、南安之界，舊日以舟渡，宋紹興八年，僧祖派始筑石橋未就，二十一年來趙令衿成之，釃水三百六十二道（即分水道為三百六十二孔），長八百十有一丈，寬一丈六尺……”目前修繕后橋全長為2070米，橋面寬3米至3.6米，以巨型石板鋪架橋面，兩側(cè)設(shè)有欄桿。橋板又闊又厚，最長者可達(dá)十余米，每間用板石七、八條，皆是堅(jiān)實(shí)的花崗巖石。而這些橋板石從哪里開采而來的，應(yīng)該是泉州府附近的石窟，但需要用水運(yùn)。據(jù)說有私家族譜記載，這樣的巨石，多是咫尺相望的金門島開采海運(yùn)而來的。橋墩筑法，用長條石和方形石橫縱疊砌，呈四方形、單邊船形、雙邊船形三種形式，尚存331座，狀如長虹，為中古時(shí)代世界上最長的梁式石橋，故有“天下無橋長此橋”的美贊。此外，長橋的兩旁，還置有形式古樸的石塔和石雕佛像，其欄桿柱頭還雕刻著維妙維肖的雌雄石獅與護(hù)橋?qū)④娛瘢钥鋸埖氖址?，雕刻表現(xiàn)得非常別致，皆為南來的代表作。

整座橋上面的東、西、中部分別置有五座“憩享”，以供人休息，并配有菩薩像。兩翼水中筑有對(duì)稱方形石塔四座，圓形翠堵婆塔一座，塔身雕刻佛祖，面相豐滿慈善。中亭二尊護(hù)橋?qū)④?，軀高1.59至1.68米，頭戴盔，身著甲，手執(zhí)劍，雕刻形象威武，這都是宋代石雕藝術(shù)的精華。

當(dāng)時(shí)主持建橋的趙令衿筑成天下長橋而高興地寫下一首詩：

為問安平道，驅(qū)本夜已分；

人家無犬吠，門巷有爐熏；

月照新耕地，山收不斷鄉(xiāng)；

梅花迎我笑，書報(bào)小東君；

有“安平橋”原有篆書豐碑，已廢。據(jù)清人龔顯增《亦囪脞牘》載：“丁丑由安平趨漳郡，道出西橋，見篆書豐碑，幾立橋上……碑題‘安平橋’篆書三字，字徑二尺，配搭勻整，氣象崚嶒，旁款一行，正書云‘右迪功郎南安縣尉陳大方立’，刊者劉長岳，大方紹興末任南安縣尉?！?/p>

“安平橋這一偉大的橋梁工程是繼聞名天下的海內(nèi)第一橋的洛陽橋（又名萬安橋），以工程之艱巨，為世界首創(chuàng)的“筏型基礎(chǔ)”，而產(chǎn)生泉州府地之建橋熱，成為泉州“橋梁甲天下”。安平橋則以長度上被歷代所贊譽(yù)，以“臥龍“、“巨虹”的壯麗稱號(hào)，聞名海內(nèi)外。在明代被泉州人稱為“學(xué)問最通”陳紫峰，有一天集諸文人周游安平橋，正遇聚雨，他們都在橋上閑聊長橋勝景，隨即作對(duì)聯(lián)：“暴雨驟傾萬斛珍珠浮水面，長虹多掛一條金帶束天腰?！?/p>

在橋頭還有一座磚塔和觀音堂，塔高達(dá)22米，為五層六角形空心建筑，南宋時(shí)所創(chuàng)建。為什么在南宋，晉江的一鎮(zhèn)有這么多資財(cái)創(chuàng)建這么偉大的橋梁工程，據(jù)有關(guān)史料記載：“安海鎮(zhèn)”于府南六十里，古名“灣?！保纬跏几臑椤鞍病?、曰“安海市”，西曰“新市”，東曰“舊市”。海泊至，州遣吏攫稅于此，號(hào)“石開津”，又據(jù)明代編號(hào)的《安海志》稱，古時(shí)安海人善于漂洋過海發(fā)展海上貿(mào)易，宋元時(shí)期，商則襟帶江湖，足跡遍天下，南海明珠，越裳翡翠，無所不有，文身之地，雕題之國，無所不到……這都說明宋時(shí)安海海外通商之繁榮景況，安平橋之興更是當(dāng)時(shí)海外交通發(fā)達(dá)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的實(shí)物標(biāo)志。同時(shí)也看出泉州勞動(dòng)人民的建筑智慧。

當(dāng)代詩人郭沫若干年間特來安平橋參觀，留下律詩一首。

五里橋成陸上橋，鄭藩舊邸蹤全消；

英雄氣魄垂千古，勞動(dòng)精神漾九霄；

不信君謨真夢醋，愛看明儼偶題糕；

復(fù)臺(tái)得意誰能識(shí)，開辟荊榛第一條！

由于時(shí)代久遠(yuǎn)，海港的變遷，海上的橋變成陸上的橋，如今國家撥出專款重修，恢復(fù)舊貌，我們一到長虹般的長橋，總要漫步觀賞，為興建泉州長橋功勞而贊嘆！

關(guān)于春天的山的作文通用11篇

語文學(xué)科中大大小小的考試都離不開作文，通過寫作常?？梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的意見，想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆。作文要如何寫才能寫得簡短有韻致呢？以下是小編精心收集整理的關(guān)于春天的山的作文通用11篇,帶給大家。相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

關(guān)于春天的山的作文 篇1

春寒料峭真是形收留早春最恰當(dāng)不外的形收留詞，爸爸對(duì)我說，春寒料峭的意思是，“春天的乍暖還寒把俏人兒都撂倒了?！边@句話讓我樂了半天。不外，樂歸樂，早春的冷還真不是鬧著玩的，差點(diǎn)把我這個(gè)非典型俏人兒給撂倒了。常常早上出門的人都知道，早春早晨那個(gè)冷啊，空氣都凍住了，跟去了北極一樣——可憐的我啊還要自己步行上學(xué)，唉，莘莘學(xué)子?。?/p>

我像一只烏龜一樣縮在衣服里，奈何我真的不是烏龜，不能完完全全的護(hù)住自己的腦袋，我那小臉兒啊，真是錦繡“凍”人呀！我在不敢冒芽的迎春花前整理住，偏青色的枝條看似柔軟卻冰涼而又堅(jiān)硬。嚴(yán)寒好像把所有夸姣的春意凍住了。忽然想起前面似乎有一個(gè)賣豆?jié){的小攤，是那種扎吸管的塑料杯豆?jié){。這么冷的天，舒愜意服的喝上一杯熱乎乎的豆?jié){，一定不會(huì)冷了，天啊，人生最幸福的事情莫過如斯！我好像有了動(dòng)力，迎春花的枝條沙沙的掃著我的衣服，轉(zhuǎn)眼間，我提著塑料袋里的豆?jié){，興奮的簡直要跳起來。幾縷白色的熱氣盤旋在袋子里，我真想一口喝完它，可惜還太燙。我抑制住迫不及待的胃，任由熱氣揮灑在漫長的路上。

終于不那么燙了，我在塑料袋里試探著吸管，然而，卻什么也沒摸到。我欲哭無淚，但堅(jiān)強(qiáng)的我不會(huì)退縮，我用上了我的一口好牙，咬住覆在杯子上的塑料膜，使出吃奶的勁往上一提——造化弄人啊，我吐掉嘴里的塑料膜殘?jiān)?，捂著隱隱作痛的牙齒，悲痛的看著涓滴未動(dòng)的塑料膜。我絕望了，路邊的樹卻漠然的站著，幾?；ò[在寒綠的葉子里，是被凍僵了，仍是不敢開在這個(gè)冰涼的早晨呢？我別過頭，一家奶茶店收在我的眼底。奶茶，奶茶好喝，奶茶要用吸管喝。找賣奶茶的要去！心里這么想著，步子卻遲遲邁不出去。丟人啊，人家能給?。繒?huì)不會(huì)要挾我買一杯奶茶才能用吸管？沒錢了呀！我躊躇了許久，眼看要走過奶茶店了，我心一橫，牙一咬，腳一跺，為了豆?jié){而戰(zhàn)！

推開玻璃門，一絲暖意輕輕包裹住了我的身軀，不免讓我輕松了許多。然而當(dāng)我看到售貨臺(tái)上擺著的一根根繽紛多彩，頸上或打著彎兒或扎著蝴蝶結(jié)、或流暢順滑的吸管時(shí)，我便回身欲走。太高級(jí)，太漂亮的'吸管了，假如是我，除非你買一杯奶茶，說什么我也不能白送給你！“唉唉，美女買什么啊？”一個(gè)熱情洋溢，滿臉堆笑的姐姐從柜臺(tái)里鉆出來，說道。我的臉部一陣抽搐——該來的仍是來了，拼一把唄?！敖憬?。我的豆?jié){啊，那個(gè)，沒拿吸管。這個(gè)，能不能借個(gè)吸、吸管？”語畢，我真想抽自己一巴掌，這么語無倫次，丟死人了！“喏，漂亮吧？”姐姐從柜臺(tái)上抽出一根精致的藍(lán)色吸管，夸耀似的說道。“呃。呃？真漂亮啊?！蔽覜]想到她會(huì)這么爽快，又說出了一句想讓我再抽自己一巴掌的話?！澳鞘?，姐親身挑的，能差了？”她豪爽的拍拍我的肩，說：“下回帶錢來買吸管啊，買吸管送奶茶哦，美女，外面很冷再坐會(huì)兒？”我睜大眼睛看著這個(gè)實(shí)在并不算漂亮的女店主：齊耳的短發(fā)，上揚(yáng)的眉毛，帶著暖和笑意的唇角——拼湊在一起竟是令人驚艷的錦繡，像那根精致錦繡的吸管，既漂亮，又硬實(shí)。而她由于心靈的夸姣，所以連外表也披發(fā)發(fā)著一種獨(dú)特的、暖和的美。

推開玻璃門，希奇，一點(diǎn)都感覺不到象剛才的路上那樣嚴(yán)寒了，一陣輕風(fēng)拂過我布滿陽光的面頰，吹面不寒楊柳風(fēng)，路邊一叢叢的迎春花迎風(fēng)搖曳，象極了柜臺(tái)后的姐姐那一頭柔軟錦繡的秀發(fā)，幾朵諱飾在葉后的花兒不知什么時(shí)候靜靜地開了，是我之前沒發(fā)現(xiàn)，仍是女店主的那個(gè)爽朗豪邁的笑，暖和了這個(gè)不敢開的花呢？我不知道，也不想知道，我只知道錦繡就在我們身邊，在每一個(gè)不被發(fā)現(xiàn)的角落里，豪邁地暖和著我們的心靈，暖和著這個(gè)乍暖還寒的世界。春天來了！

關(guān)于春天的山的作文 篇2

如果有人問我對(duì)春天是什么感受？我肯定會(huì)堅(jiān)定地?fù)u著頭告訴你六個(gè)字：很討厭！很討厭！想接著看嗎？那就請把鏡頭轉(zhuǎn)向我這討厭的春天吧！

討厭理由之一：病菌滿天飛。春天是一個(gè)病菌漫天飛的季節(jié)，很多你無法防備的病毒會(huì)神不知鬼不覺地進(jìn)入你的身體，讓你生病，痛苦不堪！比如我吧，在其它季節(jié)就很少生病，只有在可惡的春天里，每隔幾天就生病，讓我無法抗拒，哼，我因此就詛咒春天！

討厭理由之二：煩人的弟弟。一到春天，我的小弟弟就像冬眠的小動(dòng)物似的，開始活躍起來，一有空就老是上我家來玩。每次都弄得我房間就像剛打完一次仗一樣，凌亂不堪。每到這時(shí)，我都會(huì)很生氣，總是想以哥哥的身份教訓(xùn)教訓(xùn)他，好要滅滅他的威風(fēng)，可是這時(shí)我的爸爸就會(huì)以正義之神的身份站出來，為小弟弟當(dāng)擋箭牌，然后總是用我熟悉的不能再熟悉的話教導(dǎo)我：“你是哥哥，他是弟弟，你有沒有聽過孔‘龍’讓梨的故事？是這樣的……”那嘮叨大法不亞于唐僧，可以和唐僧ＰＫ了。幸好我家買了沙袋，我只好靠揍沙袋來發(fā)泄心中的怨恨，因?yàn)槲覍?shí)在不愿再聽爸爸的嘮叨了，可真是苦了我那胖乎乎的沙袋了。

這討厭春天的事例多的如天上的繁星，都數(shù)不清楚，我要說：“春天，我討厭你！”

教師評(píng)語：小作者用自己獨(dú)特的眼光表達(dá)自己對(duì)春天的感受，很有個(gè)性的立意，很多人都在歌頌春天的美，可是在小作者的眼中春天卻是如此的煩惱，個(gè)性化的感悟，個(gè)性化的表達(dá)，個(gè)性化的語言，富有兒童特有的趣味。

關(guān)于春天的山的作文 篇3

春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕撸郎系孛嫘蕾p春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成。

春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃，充滿活力的季節(jié)。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。

人們可喜歡春天了，因?yàn)檫@美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。

隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都是綠色的。

我愛這美麗的春天。

關(guān)于春天的山的作文 篇4

蜜蜂終日在曠野中忙碌。于花朵之間翱翔或盤旋。為花卉傳遞雜一交的孢子，為人類釀造甘甜的蜂蜜。從不見它們作過片刻停留。它們不知倦怠的翱翔，不問收成地耕耘，弱小的身軀卻每每淡出在人類暖和的視線之外。

對(duì)于蜜蜂的厭惡，由來已久?；蛟S是源自幼兒時(shí)父母的一聲吆喝，抑或是鑒于鄉(xiāng)鄰親朋眾口一詞的勸戒，總之我對(duì)于這種體形弱小肩生雙翼尾長毒刺的小東西布滿了厭惡。

那時(shí)我在農(nóng)村糊口，整天游手好閑無所事事。碰上農(nóng)忙時(shí)節(jié)，父母忙得暈頭轉(zhuǎn)向不由氣從中來，便吆喝道：“連蜜蜂都知道天天勞作，而你一個(gè)大男人卻好吃懶做，真是枉生為人！”就是這樣的吆喝讓我記住了蜜蜂，一并扎根心底的，還有滿腹的厭惡。

我一日漸厭惡起弱小的蜜蜂來。厭惡它的翱翔，厭惡它持之以恒勞作的姿態(tài)，厭惡它靈巧的雙翼和辛苦的小嘴……在我看來，假如沒有蜜蜂花匠似的辛苦作參照，人類可能就會(huì)過得灑脫一些。最最少，父母就不會(huì)在中年時(shí)就次第白了發(fā)須，篆刻了皺紋，變得發(fā)落齒搖丑陋不堪。我同時(shí)討厭蜜蜂那雙薄如蟬翼的翅膀，恰是由于它的存在才有了蜜蜂的翱翔。而這種無法相比的翱翔速度讓我——作為一個(gè)宇宙生靈的主宰者顏面盡失威風(fēng)掃地。一次次的驅(qū)趕和打壓失敗之后，我越發(fā)生氣難平，發(fā)誓要給那些驕傲的蜜蜂們一點(diǎn)顏色瞧瞧！

我經(jīng)常蟄伏一在陰暗潮一濕的油菜花叢中，籌劃著一根竹鞭，乘機(jī)給那些絕不設(shè)防的蜜蜂們以迎頭痛擊。卻不想蜜蜂的工作效率驚人地快捷，竹鞭還沒來得及落下時(shí)它們已完成采蜜工作，加上竹鞭在下降過程中先行投下的暗影提醒越發(fā)加速了它們的翱翔。重重落下的竹鞭重重?fù)舸蛟谟号诺挠筒嘶ㄒ话晟希梢荒鄣挠筒烁碗S即焉攤了下去，從此顆粒不掛。因此又招致父母的呵斥。尤其生氣的是，有那么一次，我伏擊前面花叢中的蜜蜂，左臂上忽然傳來一陣混夾一著酸、麻、脹等感覺的刺痛?；仡^一看卻是另外一只蜜蜂。匆匆輪起巴掌重重?fù)舸蛟谧蟊凵?，那只蜜蜂，可惡的蜜蜂?dāng)即就喪了命。

而我，作為勝利者的我，也并沒討到什么好去?；氐郊依?，被刺傷處已經(jīng)是紅腫一片，其中還有蜜蜂不及掏出的蜂針。一直打了近一個(gè)禮拜的點(diǎn)滴，那腫勢才慢慢平復(fù)?！扒嘀裆邇嚎?，黃蜂尾后針”，果真是古不余欺！

對(duì)于蜜蜂的仇恨還一直延續(xù)了許多年，直到我終于走出農(nóng)村的那片天空。

十日前，母親給我這個(gè)當(dāng)醫(yī)生的兒子打電話，說外甥女被成群的蜜蜂蟄傷滿面浮腫，催我回去瞧瞧。猛然間，我才回想起孩提時(shí)與蜜蜂的那些過往。

事情的經(jīng)由很簡樸，家門口的李樹上結(jié)了一個(gè)蜂窩。因?yàn)槟赣H長期靠這個(gè)蜂窩里面的蜂蜜醫(yī)治她的便秘。而同村一個(gè)新婚不久的堂兄“不行”，要不時(shí)拿少許蜂房服用，所以這個(gè)蜂窩就幸存了下來?？赏馍畢s不理會(huì)這些，拿了根竹竿去一捅一，招致蜜蜂的圍攻。

我抵家時(shí)，蜂窩已經(jīng)不復(fù)存在。只見李樹根旁燃過的一堆灰燼。侄兒說這蜜蜂害人，是他用夏布袋包著淋上煤油燒死它們的。望著地上漆黑一片無法辨識(shí)的灰燼，我突然平生第一次替蜜蜂感到了可惜。它們本來還可以在花朵間自一由翱翔、勞作，為人類釀造出更多甘甜的蜂蜜……

記得從某本書上讀到過，蜜蜂是不會(huì)等閑蟄人的，由于當(dāng)它發(fā)揮出尾部的毒針時(shí)生命也便走向了結(jié)尾。這樣想來，弱小的蜜蜂是決計(jì)不會(huì)等閑傷人的吧。而從這群蜜蜂的覆滅來看，與其說它們是死于自己的侵犯，還不如說是死于自己的反抗。

而推物及人、及己及天地萬物，我便能得出這樣的結(jié)論：這是一群不識(shí)時(shí)變不知進(jìn)退的蜜蜂。它們驕傲成性不懂尊卑，終極導(dǎo)致了自己的滅亡。而與人世間一些明里私下上演的傾壓、打擊、架空……比擬，這群蜜蜂因其存在著翱翔的能為，耕耘的意義，以及其群體毀滅性的打擊，反而更能喚一起人們深沉的惋惜和同情。

關(guān)于春天的山的作文 篇5

春姑娘來了，她把冬爺爺送走了，帶來了花妹妹，帶來了草弟弟，也帶來了春雨。

春雨，她打濕了土壤但又無聲無息，她讓小河的冰融化但又悄然無聲.....。春雨像銀針，春雨，像細(xì)線，春雨，像牛毛。每當(dāng)看到春雨，我總會(huì)想起杜甫的《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛天黑，潤物細(xì)無聲?！贝河?，時(shí)大時(shí)小，她不像暴雨那樣吵鬧，也不像冬天那樣嚴(yán)寒，他是溫柔而又無聲無息的，是滴滴答答的。

雨停聽了，小朋友們出來盡情的玩耍、嬉戲。小草、大叔上都是雨珠。春雨讓世間萬物濕了；小草濕了，大叔濕了，電線桿濕了，她讓小河又暢行無阻，讓空氣恢復(fù)原來的清新，讓山朗潤起來了，讓太陽的臉更紅了，讓彩虹也泛起了。

春雨，你像煙一樣輕，像玉一樣潤，像露珠一樣透明。我愛你，愛你那無私奉獻(xiàn)但又不求回報(bào)。

關(guān)于春天的山的作文 篇6

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，由于春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì)。我很希奇，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它潤澤津潤著大地，撫摩著大地，小聲地呼叫著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟靜靜地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨老是結(jié)伴而來的。初春的，帶點(diǎn)兒冷氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“東風(fēng)又綠江南岸?！闭f的多么好??！但又何止是“綠”？在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。

人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣魄磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的氣力和決心信念。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人目?？潄y？啊，那是孩子們放的鷂子。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的鷂子灑脫自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象?。〈禾鞂儆诤⒆觽?，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地梳妝著春天，增添著春天的色彩嗎？

但是，假如你俯下身子去仔細(xì)審閱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢中斷臂、沒精打采的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新穎的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐碩：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們無邪地梳妝著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？春天的景色冬色爺爺送走了大地的寒冷，春姑娘踏著輕巧的腳步來到了人間。春天的景色十分錦繡，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑容，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崮δ?，像年青的母親的手。跟著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，悄悄的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在這一個(gè)暖和的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)錦繡的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。在樹林里，許多的小鳥在自由安閑歡樂地翱翔著，興奮起來，便唱出清脆動(dòng)聽的曲子，和煦的春景春色吹拂著小河，河水突然被一陣動(dòng)聽、悅耳的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出柔美的旋律。天空上，怎么是五顏六色的，使人目?？潄y？啊，原來孩子們在防鷂子呀。在藍(lán)天白云的暉映下，各種各樣的鷂子在自由安閑地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！啊，春天的一切，都顯得那樣的生氣希望勃勃。

啊，春無邪美?。∽屛覀儗Ｐ娜ジ杏|感染大天然的美景吧。

關(guān)于春天的山的作文 篇7

摘要：一直以來，渴想著會(huì)有一場雪，在某個(gè)冬日的早晨如約而至，可這對(duì)于生長在南國的我，好像成了可望而不可及的夢想……

窗外，淅淅瀝瀝的小雨無聲地飄灑。手握一杯熱氣騰騰的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了遠(yuǎn)影簫聲筆下，那從收留化雨的冬雪之中。

一直以來，渴想著會(huì)有一場雪，在某個(gè)冬日的早晨如約而至，可這對(duì)于生長在南國的我，好像成了可望而不可及的夢想。就是去年冬天里，南方爆發(fā)了罕見的雪災(zāi)，而我所在的小城，只是地面上籠蓋了一層薄薄的冰而已，那場渴想已久的雪，仍是沒有給我?guī)砣缙诘捏@喜。因此，一打開遠(yuǎn)影的帖子，一種久違的對(duì)雪的渴慕之情，竟然那樣清楚地展現(xiàn)在我的眼前，一如窗外，這綿綿的春雨，那么清新天然，那么親切動(dòng)人;也如那夢幻里無數(shù)次泛起的雪，那般晶瑩剔透，那般輕靈飄逸。

遠(yuǎn)影在一開頭，給我們展現(xiàn)的是一幅布滿詩情畫意的春雨沒有工筆雕琢的刻意，也沒有濃墨重彩的痕跡，只輕輕幾筆，如柳絲拂面，如清風(fēng)宜人，羞怯的春雨，正靜靜地迎面而來;一份期待春雨的思緒，一種親近天然的情懷，就這樣不經(jīng)意之間，牢牢地，扣住了我的心扉。沐浴著這絲絲細(xì)雨，抬頭，天空也一片明凈。

一句“明天，你是否能來?”，多少期待，多少渴盼，隱約在字里行間。

跟跟著遠(yuǎn)影的筆觸，行走在北國的春天中，微雨輕染，冬去春來的雪，又一次迷朦了我的視線：停下腳步，隔岸眺望。雪，你已經(jīng)來了，染白了百望山的峰頂，灰蒙蒙的天氣中凸現(xiàn)奶白的玉色，格外秀美。如同仙女穿戴漸淡漸濃的綠色長裙，圍起白色紗巾掩上羞紅。

穿過青松的雨水，在石階上濺起的水花逐漸的稀疏了，隱約可以看到晶瑩的雪花還沒有落到石階上便悄然融化。我的呼吸在氤氳的空氣中結(jié)成白色的霧，更不情愿披發(fā)開。”

這一段，遠(yuǎn)影運(yùn)用擬人化的手法，把雪的情狀描摩得栩栩如生，雪花那如仙女般輕巧的身姿，如處子般羞怯的嬌顏，躍然紙上，呼之欲出。心底對(duì)雪的依戀，更是如斯真切?？梢韵胍姡蒙碛谶@樣的雪景當(dāng)中，親眼目睹了冬雪化春雨的天然景致，作者此時(shí)的心境是舒適的，臉上的笑臉是溫情的，而心底流淌的欣喜，也是不問可知的。一種沁入心扉的怡然，脈脈地從筆端傾注;一縷賞心悅目的清爽，悠悠地在文字中繾綣，讓讀者也為之沉浸，為之歡欣。

雪是大天然的恩賜，雪也是天然界的精靈，而那些靜穆在雪中的蒼松翠柏，那些傲然矗立于白雪中的英雄形象，在作者筆下，無不展示著他的颯爽英姿，也給我們留下了深刻的印象。對(duì)雨雪的蜜意禮贊，與對(duì)英雄的崇高敬意融合在一起，給全文的抒懷基調(diào)又增添了濃重的一筆，給這個(gè)歌頌天然的篇章又注入了新的活力。

雙手接起灑脫飄來的雪花，可以看到她晶瑩優(yōu)美的身形;雙手握緊冰清玉潔的冬雪，便又感覺到她充實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的性格;陽光下，你可以聽到她悄聲細(xì)語的歌唱，質(zhì)本潔來還潔去。春來了，我和她商定在第一場春雨相見，看冬雪從收留化春雨。

她說：我如約而來了，我將化作春雨到人間，只為山青水秀花滿園。

我說：我如約而來了，我譜一支心曲贊冬雪，祝愿冬雪春雨笑嫣然。

那飄飄灑灑的雪花，是春雨到來之前的使者;

這如織如綿的細(xì)雨，是雪花融化之后的精靈。也許，只有經(jīng)由了一個(gè)冬季的孕育，才有了春天的盎然生氣希望;也許，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的溫情綿綿。是雪花，賞給春天貞潔的商定;是春雨，搖醒滿樹的姹紫嫣紅。透過遠(yuǎn)影的文字，我好像看到了雪花輕巧靈動(dòng)的神韻，也聽到了春雨溫柔多情的私語。

通篇當(dāng)中，飽含了作者對(duì)天然的無窮熱愛。透過文字，也讓我看到了作者一顆細(xì)膩溫順的心靈。自覺不自覺之間，在與天然的輕輕碰撞中得到了美的享受，在靜享天然的過程當(dāng)中得到了潛移默化的熏陶。

讓我們走近天然的懷抱，讓我們聆聽春天的心音吧。感觸感染冬雪化春雨的暖和情致，看遠(yuǎn)處，花紅柳綠影搖曳;聽空谷，簫聲玉笛輕鳴音;共醉這，一江春色滿畫樓，霏霏細(xì)雨潤竹枝。

關(guān)于春天的山的作文 篇8

轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已靜靜地來到人間。春天，是夸姣的季節(jié)，是布滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生氣希望勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是由于春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢

品讀，不知不覺已陶醉其中。

“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝?！边@是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春景春色明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有前景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯(cuò)落。全詩運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分引人喜愛。

“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋?！边@是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者眼前，然后，詩人索性止筆，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒懷。春意濃烈，靈感忽生，但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感觸感染春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

“遠(yuǎn)目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行?！边@是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩天然貼切，常中見巧，平中見奇，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃郁，有春之聲的和悅，置身其間，人們會(huì)敞開胸襟，盡情歡歌。

“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌，魚擁香鉤近石磯?！边@是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天，生氣希望勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而前景透過窗戶直入書房，使人舒心舒服，歡欣不已。這首詩生動(dòng)傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來令人神清氣逸。

“古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫春游的絕句。春景春色明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春景春色。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著劃子，這個(gè)畫面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的.文人畫。后兩句正確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開，小雨紛紛，楊柳飄舞，春風(fēng)和暖的錦繡而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩情與景匯，物與心諧，詩人捉住東風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大天然的熱愛。

“草長鶯飛仲春天，拂堤楊柳醉春煙。兒童披發(fā)學(xué)歸來早，忙趁春風(fēng)放紙鳶?！边@是清代詩人高鼎的《村居》。一、二句詳細(xì)生動(dòng)地描寫了春天里的大天然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，仲春里，春景春色明麗，草長鶯飛，楊柳以

長長的枝條輕拂堤岸，似乎被夸姣的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春景春色里放鷂子的生動(dòng)情景，他們的歡聲笑語，使春天更加富有朝氣。這首詩落筆明朗，用詞洗練。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者以夸姣的情緒感染。

“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分光鮮，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感觸，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表.

關(guān)于春天的山的作文 篇9

雪花飄動(dòng)，漫天飄灑。冰清玉潔，晶瑩無暇。你是春天的使者，是你踏著舞步，纖纖玉指攜夢描繪春天的神話。

-----------------------------------——題記

“盼望著，盼望著，冬天來了，春天的腳步近了?！本G蔭會(huì)鋪滿大地，愛的泉水潺潺融入心田。雪花，春天的使者，你來了！輕靈踏夢塵，無暇漫海角。優(yōu)雅回旋，輕載空靈圣潔的夢，芬芳的氣味彌漫塵間。

清晨，望著外面一片白茫茫的，世界似乎是瑩白色的，雪花鋪滿大地蓄涵著一個(gè)柔柔的夢，寫滿詩意，希翼著春天的夢想......

天空飄下雪花，翩翩跳舞，扶搖九天，玉樹瓊花，玉蝶飛翩翩，晶瑩剔透，疑為仙子下瑤臺(tái)，千樹萬樹梨花開。煮一壺雪花酒、芳香滿溢，月夜對(duì)月獨(dú)斟，別有一番滋味上心頭。

你輕牽著春天的手，翩翩而至，將貞潔和夸姣帶給人間，紛紛揚(yáng)揚(yáng).....將夢幻帶給世界，玉潔冰清，溫婉如玉，將一脈春色譜寫成動(dòng)人的樂章。撥動(dòng)著琴弦，一襲素衣，傾城素顏，將夸姣帶給人間。

晶瑩的雪花漫天飄動(dòng)，瑩白的世界，你輕攜夢想，霓裳舞倩影，翩翩漫海角。傾聽雪花的心語，呢喃輕巧語，溫婉賦詩韻。耳畔響起音符在跳躍，譜就一曲春天的交響曲，醉了山川，醉了大地，吹綠了原野，把夸姣的春天孕育。

雪花翩飛就像奏響一曲溫婉的旋律，在我的身邊展現(xiàn)輕巧、優(yōu)美、輕輕的擁著我舞蹈，雪地里留下串串腳印。你如音符輕輕的在我的心弦，譜就一曲暗香如一泓清泉潺潺的旋律，攜著一縷微風(fēng)拂過，心中好溫馨，好舒服，一種清新怡人的氣味盈滿塵間。

雪花清純?nèi)缬瘢`放成雪白的花朵，把貞潔和夸姣帶給人間。雪花--你是春天的使者，編織著貞潔、素雅、清純的夢。你晶瑩、雪白，翩翩而下，演繹著冬天的童話。你就像瑤池的仙子披著雪白的紗裙婷婷漫步而來，走過冬，迎接春天的來到。霓裳翩舞漫蒼穹，心靈純凈扶搖九天落下。

雪花你是上天派來的使者，將脈脈春色，朦朧著一簾暗香的雪白詩夢，輕吟淺唱雪瑤，枝頭搖曳著晶瑩的霜花，此時(shí)世界變得如詩如幻。

好喜歡這雪白，這份純凈，玉蝶跳舞著，跳躍著，將滿心的喜悅載入恬美的幽夢把這個(gè)冬天裝飾得安謐、暖和、愛意融融。

雪花你是上天派來的使者，以你獨(dú)特的魅力向世界宣告。把我們的糊口空間點(diǎn)綴得如斯安靜甜蜜，心中涌蕩著絲絲溫馨，盼望著春天的到來。

走在路上，幾點(diǎn)足跡，路邊看到幾個(gè)小朋友在堆雪人，雪孩子在笑著，像在訴說冬的童話。看著小孩子嬉笑著，打雪仗，此時(shí)南方的天色雖然好，但是很少見大雪紛飛，也就看不到這么錦繡的景色。有嚴(yán)冬的嚴(yán)寒，就會(huì)更加珍惜夸姣的春天，雪的裝扮，把城市打扮得銀裝素裹妝，分外妖嬈。

雪花傳送著春天的訊息，把冬天沉靜、祥和點(diǎn)綴出神秘，就像是錦繡的奼女帶著白色的面紗，錦繡的臉龐時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，朦朧幽芳。

賞識(shí)你，清幽涵芳點(diǎn)綴紫硯；聆聽你，用和風(fēng)翠柳吟唱譜就一曲瑤曲回旋，我聞聲你在歡笑，笑葩如花盈盈六瓣晶瑩，含笑落在梅花叢把春來報(bào)!

雪花你是春天的使者，仿佛我的靈魂也融入茫茫白雪中，踏雪飄動(dòng)，在空中飄舞，雪輕吻我的臉頰，愛撫我的秀發(fā)，清新怡人的感覺盈滿心扉。雪魂譜就瑤曲融入我的心弦，輕攜雪夢飛，盈盈舞霓裳。

雪花春天的使者，你展開遐想的翅膀，脫俗飄逸，攜著云的夢，粉紅的云霞染紅桃花的笑靨；霓裳飄逸在杏花叢間。你鋪就一卷畫卷，倩影婆娑，點(diǎn)亮我的眼眸，輕輕入卷將風(fēng)輕云淡的夸姣儲(chǔ)藏在的文字里揮灑。

一片雪花落入手中，變成一滴晶瑩的水珠，閃著瑩瑩的光，每一片雪花終將變成春雨漫天飄灑，和著東風(fēng)的韻律吹綠原野，將一脈春色帶給人間，雪花揭開春天的序幕，向人間告白春天快要來到，牽著春天的手奏響春的旋律婉約吟唱……

雪花你是春天的使者，你輕巧舞霓裳，出塵漫中華。將一脈春色鋪滿祖國的大好河山，馨風(fēng)奏起和旋，小鳥唱起歌謠，祖國繁榮昌盛。我們都自豪快樂，你翩翩起舞輕奏春的旋律，朦朧著春即將拉開的序幕，賦心語歌頌大天然，夸姣未來春意盎然，祖國山河美如畫。

關(guān)于春天的山的作文 篇10

春天到了，不經(jīng)意間走過一株?duì)€漫的花樹，據(jù)說是一株紫玉蘭，看去紫里透白，白里含胭，煞是招人喜愛。一陣寒而不冷的東風(fēng)襲來，原知這是一個(gè)料峭的初春。

去年這樣的春天，我的母親在初春的芳香中渡過了人世最后的一天。原本錦繡的春天，卻令我感傷唏噓不已。而我天天必需經(jīng)由百花斗麗的章江北大道，滿目花紅柳綠，依稀中不能健忘我的母親。早年糊口在湖邊中學(xué)，房子旁邊就種了兩棵桃樹，每到春天，兩顆桃樹緋紅漫天，一片片的嫩葉躲藏在桃花叢中，那一滴滴的甘露從嫩葉尖上滑落，撲在桃花瓣的臉頰邊，惹得蜜蜂不知哪是露珠，哪是花蜜。那時(shí)，我和姐姐們老是在花陰下讀書，在蜜蜂的嗡嗡聲中憧憬未來。我的母親，會(huì)默默地端了一盆青菜，悄悄地坐在樹底擇著。父親已早早離開了這個(gè)家庭，剩下母親苦苦支撐，我和姐姐需要讀書，一家需要溫飽，可是母親清貧的雙手哪來更大的氣力？她真的憂郁了，甚至于崩潰。那一瓣瓣飄落的桃花，零落于大地，來不及與畫眉鳥兒共度春景春色，也來不及留下一個(gè)倩影，就這樣奉獻(xiàn)給了春天。

我只能記住父親的嚴(yán)肅，可是卻無法健忘母親的眼睛。她眼中的倒影，老是屬于我的，那一絲絲可憐的愛意，也是總屬于我的。每當(dāng)母親枯瘦猶如樹根的十指撫摩我時(shí)，多數(shù)時(shí)候我已經(jīng)感覺不出暖和了，由于那十指間，正緩緩流逝著母愛的偉大。糊口在湖邊中學(xué)時(shí)，已有人將母親視為另類。父親的早逝，把母親推上了糊口的火山口。上世紀(jì)八十年代，中國還是貧瘠、缺乏信任的時(shí)代，可是我的母親卻擁有無私的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)所有人不合錯(cuò)誤我一家人表示親近時(shí)，母親卻能猶如漢子一般撐起了一家人的天空。由于這樣，母親的精神世界徹底崩潰了，她太愛自己的孩子們了，她無法令自己的孩子們受別人的白眼和欺凌。一年一年，母親朽邁了，我們成長起來了，可是苦難仍不愿離去，母親終于病倒了。

在病院守護(hù)母親時(shí)，她的眼光看我，仍舊是三十年前的那般錦繡，眼中的倒影仍舊清澈，只是話語間已沒有了清楚，每當(dāng)我努力預(yù)測母親的話意時(shí)，她的嘴角總要向上翹起，喉間發(fā)出低沉的聲音，我知道，她在笑呢，心里在笑，只有在她最寵愛的兒子前面，才會(huì)有這般渾濁、低沉、會(huì)心的笑。至此，我已不忍再回憶我的母親了，眼淚一直在眼眶中轉(zhuǎn)。妻小在客廳看著電視劇，我不能讓女兒瞧見我的眼淚，她的明天必然不會(huì)如我的昨天，當(dāng)然，奶奶的樣子容貌她更加不能記住了。可是我不想把這段舊事告訴孩子，那悲酸的時(shí)代最好埋入地底。

初春的雨催著紫玉花開爛漫，也催熟著蟄伏的心愿。盡管糊口如斯清淡，盡管逐日老是匆匆而過，可是身邊的風(fēng)景卻不失機(jī)機(jī)地展示著變化。是誰愛把春雨洗滌，又是誰愛把綠葉裝點(diǎn)？我已是健忘了身旁蔥蘢的綠樹，也健忘了花兒何時(shí)凋零，等我回來時(shí)，等我已無法拒絕綠意盎然的.侵襲時(shí)，紫玉花已然將要開透章江兩岸。江南的雨，如青澀，如紫玉樹枝頭的誘惑，我怎能不把這芳菲的季節(jié)擁入懷中？側(cè)耳細(xì)聽，雨外的花瓣湮然成泥，獨(dú)剩一抹綠色的葉影在承受春雨的浸禮。好像在幽怨，好像在思沉，好像時(shí)間只為了這刻而停。若時(shí)間不隨光陰逝去，我可否叩謝上蒼的恩賜？一切都是注定，一切都是為了心靈深處那渺渺的感觸感染。

當(dāng)雨打在寬廣的江面上，暴風(fēng)已不肆虐，可是往日碧汪汪的西河，失去了濃妝淡抹的風(fēng)致。一葉扁舟卻在風(fēng)雨中鏗鏘前行，沒人依了彎柳看章江的陽剛壯美，卻有燕子優(yōu)雅地飛過柳梢，燕鳴啾啾聲中，這場初春的風(fēng)雨，令我感嘆風(fēng)雨中自有風(fēng)雨的人生。

關(guān)于春天的山的作文 篇11

今天，媽媽問我：“孩子，你能各用一個(gè)表示顏色的詞語來形容一下四季嗎？”我不加思索地回答：“冬天是白色的，因?yàn)槎焓茄┑氖澜纾磺锾焓墙瘘S色的，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)；夏天是綠色的，因?yàn)槊艿木G葉給人們帶來了陰涼；至于春天——”我一時(shí)不知該用哪個(gè)顏色來概括，媽媽鼓勵(lì)我說：“想想再說！”

春天是紅色的。因?yàn)槁愤叺募t月季在陽光的照耀下，多么燦爛。不！春天是粉色的。因?yàn)槊匀说奶一ㄊ欠凵?，嬌艷的桃花招引了多少翩翩起舞的蝴蝶??！春天也是嫩黃色的，你看那路旁的柳樹剛抽出的枝葉多么嬌嫩?？墒枪珗@里我不知名的紫色花兒也盛開了，多么迷人。春天又是白色的，因?yàn)猷従蛹业睦鏄溟_出了一簇簇潔白的花兒，還散發(fā)著淡淡的芳香．．．．．．

哦，我終于明白了，春天是五顏六色的，是最美麗的季節(jié)，我喜歡春天！

關(guān)于秋天景象的作文通用

在美好校園時(shí)光中作文非常重要重要，經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績，怎么寫作文寫得更好？以下內(nèi)容標(biāo)題為《關(guān)于秋天景象的作文》，是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您特意收集，希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助！

關(guān)于秋天景象的作文【篇1】

1、秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的懷抱，她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。

2、最遺憾的是，曾經(jīng)親密無間，如今兩看生厭。

3、秋雨后，果園里的水果都戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈。用手去搖晃樹枝，那一條條珍珠項(xiàng)鏈都不約而同的掉下來。滴在石頭上，發(fā)出滴答滴答的響聲。

4、那一席地的秋花，寫滿了我在南城北堡的苦心遭遇。

5、秋天真好??！穿大大的毛衣，喝熱乎乎的奶茶，看落日余暉，吹溫柔晚風(fēng)，這一切都溫柔的剛剛好。

6、北雁南飛，秋收冬藏，一天更比一天涼，注意保暖添衣裳;走南闖北，山高水長，路漫漫兮人忙忙，保重身體要健康!祝你每天如意吉祥!

7、柿子樹上掛著一個(gè)個(gè)紅似火焰的小燈籠，像一個(gè)個(gè)吃飽了的小娃娃，真可愛！

8、桂花也像我們身邊的仙子，香味芬芳撲鼻，我也被這香味所陶醉。

9、金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。

10、秋天是金色的，幸福的，豐滿的，收獲的季節(jié)。

11、走進(jìn)淺秋，有淺秋的畫面，就有未來的憧憬;有豐收的喜悅，就有來年的快樂;有人們的勤勞勇敢，就有未來的希望。

12、走進(jìn)淺秋，看看鄉(xiāng)村秋天的美景。淺秋不愧是人們流動(dòng)的季節(jié)，也是人們走向秋收季節(jié)的鋪墊。

13、秋天的天特別藍(lán)，好像是畫出來似的。秋天的空氣特別新鮮，好像被過濾過一樣。

14、秋風(fēng)蕭瑟，那個(gè)夜晚，是那么的寒冷。獨(dú)自推著單車，幾番駐足，往日回家熟悉的路顯得那么漫長，心中充斥著太多太多。

15、秋天來了，天高云淡，蔚藍(lán)的天空中，大雁成群結(jié)隊(duì)地飛往南方，它們有時(shí)排著“一”字形，有時(shí)排著“人”字形。

16、秋姑娘慢慢地來到了，把大地打扮得一片金黃。地上的小草黃了，像披上了一條黃地毯，樹上的葉子黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片葉子像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。

17、九月，記憶開始隨著落葉的飄零點(diǎn)綴著某些人的故事，在那些藍(lán)的有些過分的天空下。

18、秋風(fēng)，送來了涼爽；秋風(fēng)，送來了沉甸甸的果實(shí)；秋風(fēng)，使樹葉翩翩起舞。而秋天的樹林，更是美不勝收，令人陶醉！

19、夏天已成為故事，秋天變成了風(fēng)景。

20、秋天的落葉像一支支黃色蝴蝶，振動(dòng)翅膀，自由飛翔。

21、未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。時(shí)光總是疾走如風(fēng)，昨日枝頭的風(fēng)情萬種轉(zhuǎn)眼便葉落飄零。

22、深秋的晚霞，比夏季來的濃烈， 飄散的紅葉，搖曳落地后又重疊。

關(guān)于秋天景象的作文【篇2】

菊花、落葉、大雁和焉了的小草是打開秋天大門的鑰匙，讓我們知道秋姑娘在不知不覺中已經(jīng)悄然而至。

這一天我和我的好朋友一起來討論秋天和春天哪個(gè)跟好玩。

“秋天有什么好看的，沒什么花可看啊，不像春天隨處可見?！薄拔覀兦锾斓目杀却禾斓幕ǜ每?，由于菊花有良多種顏色，譬如：白色菊有‘銀絲串珠’、‘空谷清泉’、‘珠簾飛瀑’、‘月涌江流’，黃色菊則有‘飛黃騰達(dá)’、‘黃鶯出谷’、‘泥金獅子’、‘沉香托桂’，綠色菊有‘綠陽春’、‘綠柳垂蔭’、‘春水綠波’，白色微綠的稱‘玉蟹冰盤’，紅色中加白的叫‘楓葉蘆花’，紅白綠三色的名‘三色牡丹’、‘綠衣紅裳’等。你們豈非不覺得這些可比那些千篇一律的花好看多了?！?/p>

“好吧?？墒乔锾鞗]有蝴蝶啊。”“誰說沒有，大家在平時(shí)應(yīng)該多多注意一下身邊的景物，就像我們身邊常見的大樹。它的葉子飄落下來時(shí)，不快不慢，在空中順便翻了幾個(gè)跟頭再投入它們大地媽媽的懷抱，姿態(tài)柔美，十分惹人注目?！?/p>

“行行。那小草呢?小草到秋天不就全都焉了嗎?”“話雖如斯，但它們也在為了明年的春天做著預(yù)備啊，不可能說一下子草就長出來了，你說是吧!”

“那有什么鳥給我們看呢?”“有啊!那就是：大雁!大雁和我們分別了一年后，在秋天回來與我們相聚?？?它們時(shí)不時(shí)地交換位置，一會(huì)排成‘人’字形，一會(huì)兒又排成‘大’字形，一會(huì)兒又排出我們看不懂的隊(duì)形。看它們那么開心，我也想加入它們，與它們一起嬉戲，可是天不遂人愿，我是一個(gè)人，沒有翅膀，飛不起來啊?！?/p>

“原來秋天也可以玩的這么開心啊!”“對(duì)啊，現(xiàn)在你是不是覺得秋天實(shí)在也是挺好玩的?”“嗯啊，非常有意思?！?/p>

實(shí)在跟春天比起來，秋天絕不遜色，只是我們沒有去善于發(fā)現(xiàn)她的長處，只知道抓著她的缺點(diǎn)不放。學(xué)習(xí)也是如斯，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。

關(guān)于秋天景象的作文【篇3】

67、每個(gè)人都想要成為，人生即舞臺(tái)，每一個(gè)認(rèn)真生活過的人，都能成為獨(dú)一無二的主角。

68、擷取明月的柔情一縷，傳遞問候的真純；招攬桂花的芬芳一片，表達(dá)思念的濃烈；擁來飄逸的白云一朵，寄托快樂的祝福。祝秋天快樂！

69、金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。

70、秋成落葉葉成思，葉落相思人不知。

71、秋風(fēng)來了，秋雨落了，滿山層林盡染，濃濃的綠，夾雜淺淺的紅，一縷縷黃。

72、秋天像成熟穩(wěn)重的老人，從頭到腳都是含蓄的。

73、晚霞美麗耀眼，在天邊一點(diǎn)紅霞的映襯下，我們一家人都沉浸在幸福的氣息中。

74、秋天真的是一幅美麗天成的畫卷。夕陽西下，颯颯秋風(fēng)，牧笛聲聲，蘆花飛揚(yáng)。湖水碧藍(lán)，沙灘幽靜，瓜果飄香，明月高懸。

75、葉子從大樹上落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像大雁展翅飛翔。地上灑滿了落葉，像一條金光大道，載著我的夢想伸向遠(yuǎn)方。

76、秋天的早晨，太陽剛剛露出笑臉，映在金黃色的麥子身上，讓人有些暈眩，鳥兒歡唱，露珠晶瑩剔透，朝陽帶來了一天的喜悅。

77、走在秋的路上，涼風(fēng)細(xì)細(xì)，時(shí)光走筆，夏已變成回憶了，慢慢的身邊的風(fēng)景都會(huì)變成秋天的模樣。

78、深深的吸一口氣，空氣中還殘留著夏日花兒的香息，淺秋，長長的裙裾已開始隨風(fēng)輕舞，眉眼間的笑意也日漸豐盈清晰起來。

79、秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。

80、濃郁的空氣里，攙雜著幾分纏綿、溫柔的氣息，掛桂花那醉人的味道，融入在靜謐的夜色里，朦朧的感覺,讓我的內(nèi)心,變得輕松而又飄浮著。

81、空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流！

82、落葉知秋，如酒，只為那刻骨的牽手；暗送秋波，驀然回首，期盼那真情的永久；親愛的，讓我把摯愛寫在立秋。

83、你像秋天揉碎的月光散落人間，害我耗盡整晚安眠只為與你碰面。

84、清風(fēng)滌蕩你的肺腑，天籟撥動(dòng)你的心音。一泓流水，一弦絲竹之音和鳴，你便知道，你該去看看秋天了。

85、正怨夏日炎炎，轉(zhuǎn)眼已是立秋。

86、秋天，天空分外晴朗，白云也綻露笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌，風(fēng)在悄悄地把喜訊傳送。

87、深秋，田地里的麥苗一畦畦青，一片片綠，滿地都是油油的綠，郁郁蔥蔥，散發(fā)著濃濃的生命氣息。

88、秋天適合想念，更適合見面。

[參考]關(guān)于廬山云霧的作文600字通用

大家一定都經(jīng)歷過這種寫作文的經(jīng)歷，寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果，你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“關(guān)于廬山云霧的作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關(guān)于廬山云霧的作文 篇1

我隨爸爸媽媽來到廬山腳下，抬頭向上仰望，啊，多美??！一座座山峰好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的綠衣少女，手拉手站在那兒，笑著向游人致意。我們乘著汽車，在銀蛇般的盤山公路上向上奔馳。車才行到半山腰，天忽然變得陰沉沉的，如絲的細(xì)雨飄了下來。這時(shí)，山上起了霧，到處變得迷蒙蒙的一片，整個(gè)廬山好像披上了一層薄薄的白紗，真給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。

霧越來越大，天地像被一張巨大的紗帳籠罩住了。濃霧之中，游人雖然近在咫尺，也只聽到聲音而不見人影。山谷中的小溪在我們腳下流淌，“丁冬，丁冬”，小溪悅耳的歌聲在山中回蕩著。我向前張望，尋找它的去向，它卻鉆進(jìn)了霧里，消失了身影。濃霧使空氣變得濕潤而清涼。

我們來到山頂，雨過天晴。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我向遠(yuǎn)處眺望，不禁吃了一驚，難道我誤入仙境？那對(duì)面山上的云霧幾乎把山淹沒了，隱隱約約露出一點(diǎn)山頂。云霧好似波濤洶涌的大海，浪濤一個(gè)接一個(gè)地滾滾而來，好像要把我們吞沒，真是氣勢磅礴，宏偉壯觀。我覺得傳說中的八仙隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，乘著龍船在這云海上行駛。幾位游人看到這壯觀的景色，興奮地一蹦三跳，歡呼著，奔跑著。誰知，更有奇觀在后頭，轉(zhuǎn)眼間，那云霧像被一種巨大的力量推動(dòng)著，一陣風(fēng)似的迅速向一側(cè)移動(dòng)，被它遮蓋的大山立刻變得清清楚楚，以它雄偉的風(fēng)姿展現(xiàn)在游人的面前。

?。]山的云霧真是千變?nèi)f化，奇妙莫測，令我久久不能忘懷。

關(guān)于廬山云霧的作文 篇2

只見一座座山峰像一位位亭亭玉立的仙女，手拉手站在那兒，笑著向游人致意。山谷的小溪在我們腳下流淌，“丁冬”、“丁冬”，悅耳的小溪的歌聲在山中回蕩著。我向前張望，尋找它的去向，它卻鉆進(jìn)了霧里，消失了身影。

“五一”長假終于到來了。公園里各種名貴花卉爭奇斗艷；路旁綠油油的小草伴著春風(fēng)，向大地盡情地撒嬌；步行街上人山人海，人們悠閑地逛著街購著物。

在這樣的好天氣里，真應(yīng)該全家出游，去感受春天的氣息。

長假里，我們?nèi)胰说綇]山游玩。我最喜歡廬山的云霧。廬山的云霧真是別具一格??！

我隨著爸爸媽媽來到廬山腳下。抬頭仰望，只見一座座山峰像一位位亭亭玉立的仙女，手拉手站在那兒，笑著向游人致意。我們乘著汽車，在銀蛇般的盤山公路上奔馳。車剛到半山腰，天忽然變得陰沉沉，灰蒙蒙的，牛毛細(xì)雨落了下來。這時(shí)山上起霧了，到處是一片霧蒙蒙的，整座廬山好像批上了一層薄薄的白紗，真的`給我一種“不知廬山真面目”的神秘感。

霧越來越大，天地被一張巨大的紗帳籠罩住了。濃霧之中，游人雖然近在咫尺，也只能聽到聲音而不見人影。山谷的小溪在我們腳下流淌，“丁冬”、“丁冬”，悅耳的小溪的歌聲在山中回蕩著。我向前張望，尋找它的去向，它卻鉆進(jìn)了霧里，消失了身影。濃霧把空氣浸潤得濕潤而清涼。

廬山那秀麗的風(fēng)姿使我久久難忘，云霧中的廬山更與平時(shí)不一樣。我想在明年的長假中再去廬山游玩，揭開它的真面目。

關(guān)于廬山云霧的作文 篇3

廬山的云霧千姿百態(tài)，變化無窮。

廬山的云霧時(shí)而像高山的瀑布流而不動(dòng)，時(shí)而像山間的溪流，動(dòng)而不響，那些天空中悠閑自在飛翔的小鳥，還開心的嘰嘰喳喳的叫著，像在云霧里沐浴，感覺是十分暢快。這云霧又像一朵朵綻透了的小白菊，在那一望無際的藍(lán)天懷抱里，歡快地隨風(fēng)舞動(dòng)。云霧好似那離開韁繩的馬兒，馳騁在湛藍(lán)的天空中，無憂無慮，毫無束縛。這云霧也似座座高聳入云的山峰，直插入云霄。在山邊，你似乎能看見仙境般的云朵觸手可及，而那些云霧又像一縷縷白綢緞，潔白無瑕又明亮耀眼，十分美麗動(dòng)人，欣賞廬山的云霧，讓人仿佛置身于仙境中，讓人神魂顛倒，陶醉不已。

當(dāng)我們站在山頂，俯視茫茫大海的時(shí)候，山下一片虛無縹緲的景象。座座山峰仿佛在云海上翻滾與浮動(dòng)。當(dāng)我們從山下仰望時(shí)，一眼看不見山頂，在云霧的包裹中，山峰似乎插入了天空。當(dāng)我們駐足在半山腰，這里四處云霧繚繞，伸手一摸，云霧就散開了，讓人感覺得這些云霧就像一朵朵潔白而略顯模糊的棉花糖，又軟又Q彈。隨處是云霧的相伴，我們仿佛在仙境中生活著一樣，愜意極了！

我們毫無倦意地來回于山腳和山頂，我再一次站在山頂處俯視，那些登山的人們，晃若彩色的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，動(dòng)態(tài)地裝點(diǎn)著漫山的云霧，給云霧增添一抹抹的色彩，讓廬山更加地迷人！

關(guān)于廬山云霧的作文 篇4

這次，我要給大家介紹的景象是廬山云霧。我為什么這么喜歡廬山云霧呢？那你就看一下我下面的故事吧。

我跟隨著媽媽和爸爸來到山腳下，一抬頭，就看見廬山山腰的景色。啊，好美呀！一座座山峰像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的綠衣仙女，手拉著手站在那兒，笑著向游人敬意。我們坐著汽車向上奔馳，車才開到半山腰，天忽然變得陰沉沉的，如絲的細(xì)雨飄落了下來。這時(shí)，山上起了大霧，到處變成迷蒙蒙的一片，整個(gè)廬山好像披上了一層薄薄的白紗，真給我一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。

霧越來越大，天地被一張由薄轉(zhuǎn)厚的巨大紗帳籠罩住了。濃霧之中，游客雖然近在咫尺，也只能聽到聲音而不見人影。山谷的小溪在我們腳下流淌。叮咚、叮咚，小溪悅耳的歌聲在山中回蕩。我向前張望，尋找他的去向，他卻鉆進(jìn)了霧里，消失了身影。濃霧把空氣浸潤的濕潤而清涼。

我們來到山頂，雨過天晴，嫩藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我向遠(yuǎn)處眺望，不禁吃了一驚，難道我這是誤入仙境？那對(duì)面山上的云霧幾乎把整個(gè)廬山淹沒了，隱隱約約地露出一點(diǎn)山頂。云霧好像波濤洶涌的大海，浪濤一個(gè)接著一個(gè)滾滾而來，真是氣勢磅礴、宏偉壯觀！

啊，廬山的云霧真是千變?nèi)f化，實(shí)在讓我久久不能忘懷！

關(guān)于廬山云霧的作文 篇5

同學(xué)們，你們?nèi)ミ^廬山嗎？假如去過的話，廬山奇麗的風(fēng)景一定給你留下了夸姣的印象。你是喜歡“花徑”仍是“神仙洞”？我最喜歡廬山的云霧。也許你們聽了會(huì)失笑：云霧誰沒見過？不就是迷蒙蒙的一片嗎？

不，我所見得云霧別具一格，如夢似幻。

那天，我和爸爸媽媽來到廬山腳下，抬頭向上看，??！真美！我感到面前煥然一新：一座座山峰好似亭亭玉立的仙女，身穿翠綠的衣裙，輕巧窈窕，笑臉滿面的迎接四面八方的游客們。

汽車?yán)覀?，在銀蛇般的山路上疾馳。到了半山腰，天忽然變得黑黑的，是我想到了一首古詩“黑云壓城城欲摧”接著，細(xì)雨落下來了。司機(jī)用利雨器左右搖晃，忙個(gè)不停。我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)天氣開始朦朧起來，感覺就像廬山披上了一件白色的紗籠，真是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”??！

來到山頂，希奇，天色變晴了！蔚藍(lán)色德天空展現(xiàn)在面前，在天空的襯托下，巍峨矗立的山就像強(qiáng)壯的小伙子，穩(wěn)健的站在哪里，有一股陽剛之氣。

廬山的云霧真是千變?nèi)f化，神奇莫測，令我長久不能忘懷，我將永遠(yuǎn)記住這次經(jīng)歷！

關(guān)于廬山云霧的作文 篇6

朋友，你到過廬山嗎?廬山秀麗的風(fēng)景一定給你留下過美好的印象。你最喜歡的也許是險(xiǎn)峰，也許是花徑，也許是仙人洞。而我最喜歡的是廬山的云霧。你聽了也許會(huì)發(fā)笑，云霧誰沒見過，不就是迷蒙蒙一片嗎?不，我所見到的廬山云霧卻是別具一格的。

假期中，我隨爸爸媽媽來到廬山腳下，抬頭向上仰望，啊，多美啊!一座座山峰好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的綠衣仙女，手拉著手站在那兒，笑著向游人致意。我們乘著汽車，在銀蛇般的盤山公路上向上奔跑。車才行到半山腰，天忽然變得陰沉沉的，如絲的細(xì)雨落了下來。這時(shí)，山上起了霧。到處變得迷蒙蒙的一片，整個(gè)廬山好像披上了一層薄薄的白紗，真給人一種不識(shí)廬山真面目的神秘感。

霧越來越大，天地被一張巨大的紗帳籠罩住了。濃霧之中，游人雖然近在咫尺，也只聽到聲音而不見人影。山谷中的小溪在我們腳下流淌，叮咚，叮咚，小溪悅耳的歌聲在山中回蕩著。

我向前張望，尋找它的去向，它卻鉆進(jìn)了霧里，消失了身影。濃霧把空氣浸潤得濕潤而清涼。

我來到山頂，雨過天晴。嫩藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。我向遠(yuǎn)處眺望，不禁吃了一驚，難道我這是誤人仙境?那對(duì)面山上的云霧幾乎把山淹沒了，隱隱約約露出一點(diǎn)山頂。云霧好似波濤洶涌的大海，浪濤一個(gè)接一個(gè)地滾滾而來，好像要把我們吞沒。真是氣勢磅礴，宏偉壯觀。我覺得傳說中的八仙隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，乘著龍船在云海上行駛。幾位年輕人看到這壯觀的景色，興奮得一蹦三跳，歡呼著，奔跑著。誰知，更有奇觀在后頭，轉(zhuǎn)眼間，那云霧像被一種巨大的力量推動(dòng)著，一陣風(fēng)似的迅速向一側(cè)移動(dòng)。

被它遮擋的大山立刻變得清清楚楚，以它雄偉的風(fēng)姿展現(xiàn)在游人面前。

啊，廬山的云霧真是千變?nèi)f化，奇妙莫測，令我久久不能忘懷。

關(guān)于廬山云霧的作文 篇7

同學(xué)們，你們?nèi)ミ^廬山嗎？假如去過的話，廬山秀美的景色必定給你留下了夸姣的形象。你是喜愛“花徑”仍是“仙人洞”？我最喜愛廬山的云霧。或許你們聽了會(huì)發(fā)笑：云霧誰沒見過？不就是迷蒙蒙的一片嗎？

不，我所見得云霧獨(dú)具匠心，如夢似幻。

那天，我和父母來到廬山腳下，昂首向上看，?。≌婷?！我感到眼前面目一新：一座座山峰恰似婀娜多姿的仙女，身穿碧綠的衣裙，輕盈窈窕，笑容滿面的迎候五湖四海的游客們。

轎車?yán)蹅?，在銀蛇般的山路上奔跑。到了半山腰，天忽然變得黑黑的，是我想到了一首古詩“黑云壓城城欲摧”接著，細(xì)雨落下來了。司機(jī)用利雨器左右搖擺，忙個(gè)不斷。我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)天色開端模糊起來，感覺就像廬山披上了一件白色的紗籠，真是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”??！

來到山頂，古怪，氣候變晴了！蔚藍(lán)色德天空展現(xiàn)在眼前，在天空的烘托下，高聳屹立的山就像健壯的小伙子，穩(wěn)健的站在哪里，有一股陽剛之氣。

廬山的云霧真是千變?nèi)f化，神奇莫測，令我持久不能忘懷，我將永久記住這次閱歷！

關(guān)于夏天的樹林作文通用

對(duì)于學(xué)生而言寫作文是常有的事情，通過寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來。一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情，那么你有了解過作文寫法嗎？以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集整理的關(guān)于夏天的樹林作文，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

關(guān)于夏天的樹林作文 篇1

夏天快到了，老師帶我們?nèi)ソ加?。我站在小河邊靜靜地欣賞著四周的美景。

天空一碧如洗，還飄著幾朵白云呢，那白云有時(shí)像跳來跳去的小白兔，有時(shí)像奔馳著的雪白的馬兒，真是形態(tài)萬千?？炜?，幾只小鳥正在天上自由地飛翔，它們有的飛得高高的，好像在和白云姐姐說悄悄話；有的飛得很低，一定是想跟小魚交個(gè)朋友；還有的干脆靜立在枝頭，向著天空不停地呼喚。

放眼遠(yuǎn)眺，只見遠(yuǎn)處有一座巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細(xì)一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小石峰就像抓耳撓腮的小猴。瞧，孫悟空正領(lǐng)著它的孩兒們向南天門殺去呢！山坡下一條小河清澈見底。你看，里面還有幾只小魚呢，它們東游游，西逛逛，時(shí)而來個(gè)空中跳水，時(shí)而又來個(gè)立定跳遠(yuǎn)。突然，小魚好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，一下子鉆進(jìn)水里，消失得無影無蹤。

河邊的大樹枝繁葉茂，一陣微風(fēng)吹過，金黃的葉子在空中翩翩起舞，秀氣的小草彎下腰，撫摸著花兒那紅紅的臉蛋?；▋旱姆枷阋齺砹饲趧诘拿鄯?。瞧，蜜蜂又在認(rèn)真工作了……

看著這迷人的景色，我也忍不住了。

關(guān)于夏天的樹林作文 篇2

我喜歡夏天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)的樹林是生機(jī)勃勃的。

到了夏天，樹林里可熱鬧了。草地上一朵朵、一簇簇、一叢叢的小野花正在陸續(xù)開放呢！小野花那濃濃的香味吸引來了成群結(jié)隊(duì)的一邊采蜜一邊傳播花粉的蜜蜂；翩翩起舞的蝴蝶；吸食花蜜為生的公蚊等各種各樣的昆蟲。草地旁是一條彎彎曲曲的溪流，青蛙媽媽急切地尋找自己既調(diào)皮又貪玩的寶寶--小青蛙。

溪流的另一邊，又是另一番景色。新長出來的小樹苗像鉛筆一樣筆直地佇立在小溪旁。風(fēng)來了，草本植物像頭發(fā)一樣隨風(fēng)飄動(dòng)，而木本植物，雖然一動(dòng)不動(dòng)的，但是樹葉卻像一只只蝴蝶隨風(fēng)起舞。樹上的小鳥可真多呀！有黃鸝、杜鵑、麻雀、畫眉鳥、烏鴉等等。這些小鳥可活潑了，它們有時(shí)拾起樹枝筑巢安家，有時(shí)窩里孵蛋，心想：我的寶寶是公還是母？寶寶的脾氣怎么樣？長啥樣子的？惹不惹人喜愛？它們有時(shí)三五成群地做躲貓貓、賽飛等游戲。溪流的后面是連綿不斷的青山，山腰間飄著朵朵白云。白云跟孫悟空一樣可以千變?nèi)f化，他有時(shí)變成一只北極熊；有時(shí)變成一群綿羊；有時(shí)變成一只毛茸茸的小白兔山頂上的太陽像一個(gè)巨大的火球，可小樹苗像是不怕這驕陽似的，仍在隨風(fēng)飄揚(yáng)。

夏天中的樹林有趣極了，不信你暑假讓爸爸媽媽帶你去看一看？

關(guān)于夏天的樹林作文 篇3

我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，但更美的是家鄉(xiāng)的那片樹林。

這片樹林家族全都是樟樹，長得非常茂盛，哪怕到了冬天也不枯萎。越過房頂?shù)臉鋬簜?，挺胸抬頭，佇立在土地上。樹葉兒嫩嫩的，綠綠的，散發(fā)出它獨(dú)有的芳香。枝干們雖然沒有陽光直射，卻也賣力地為樹兒運(yùn)輸養(yǎng)料，正如他哥哥樹根一樣。

夏日的樹林是最有活力的。每當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀在樹葉上，樹葉們便迅速反射出更亮的光芒。陽光通過樹葉的縫隙，穿過葉子來到枝干土地上。亮光星星點(diǎn)點(diǎn)，支離破碎，如夢幻的泡影一般，一會(huì)有一會(huì)無，隨時(shí)會(huì)消失。蟬兒總躺在樹葉間一聲聲長鳴；鳥兒也愛穿到樹林里嬉戲。夏日越熱，樹兒越茂盛，它們在烈日炎炎下，朝氣蓬勃，像一群不愿低頭的勇士，不甘向酷熱服輸。

樟樹葉有一種獨(dú)特的芳香。取下一片葉子，仔細(xì)吮吸這香味。享受吧！這清新的味道，傳入身體，沁人心脾，讓人神清氣爽。

兒時(shí)，我總愛和伙伴們來到樹林玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見深林，一片綠海中交接著金色，在閃閃發(fā)光。我加快了步伐，近了，更近了。我看見葉子下深藏的樹干。

關(guān)于夏天的樹林作文 篇4

看見的，看不見了

記住的，遺忘了

是不是看不見就等于不存在

也許剛巧風(fēng)砂飛入眼簾

我看不見你

卻依舊感到溫暖

----------《月亮不見了》

我總是要路過一片樹林

那里是我的天地

在那里我自由自在

在那里我建造了舞臺(tái)

清早路過樹林

一陣陣清香撲鼻而來

路旁野花燦爛旋開

樹上的鳥兒

那歌喉勝過口琴的旋律

或許我在這里藏有秘密

或許我在這里慢慢長大

或許我們感情太深

我天天都會(huì)來到這里

我躺在吊床上

仰望藍(lán)天白云

讓我盡情歌唱

海闊天空

那個(gè)快樂的淺夏

關(guān)于夏天的樹林作文 篇5

窗外，月亮高高的掛在樹梢，耀眼的光輝灑進(jìn)屋里。我走出屋門，看見一片片郁郁蔥蔥的樹林，顯出清脆的綠色，生機(jī)勃勃的站在那里，夜空中的星兒，不停的眨著眼睛。

這時(shí)，我忽然聽見在角落里的一片小草，熱熱鬧鬧的在那里玩耍，我好奇的走上前去，彎下腰，問他們在干什么，他們欣喜的說：“原來我們這里是一片荒地，沒有人，沒有水，我們無法生存，姐妹們也都漸漸枯萎了，只有我在一處洼地中活了下來。但是，后來人們醒悟，在這里栽了這片樹林。從此，我們有了家，有了朋友，我當(dāng)然會(huì)很高興?！蔽乙埠芨吲d，說：“原來是這樣啊，我也希望人類不要再那樣愚蠢了，希望人們可以把“有一天，我們被一輛貨車帶到了這里，我們很害怕，擔(dān)心我們會(huì)從此死亡。但是，我們沒有想到人們把我們栽到這里，我們的枝葉生長的更好，果實(shí)又大又甜，滿身的果實(shí)壓的我們要都疼了。我們雖然現(xiàn)在有些辛苦但我們將收獲甜蜜和人們的贊賞。一想到這些，我們就非常的高興。”我說：“對(duì)呀，你們還可以夏天給人們乘涼，為人們吸收二氧化碳，你們將永遠(yuǎn)成為人類的好朋友?！?/p>

“快來呀！快來呀！”一陣呼喚聲傳到我的耳邊。循著喊聲走過去，原來是一條清澈的小河再叫我。我走到她身邊，她便給我說起了她的經(jīng)歷：“從前，我是一個(gè)又臭又臟的小河，我的肚子里盛滿了污水和垃圾，魚兒們在我這里死的死，逃的逃。后來有一群人將我肚子里的垃圾和污水全部打掃干凈了，而且還有人天天幫我打掃，魚兒們又回來了，小朋友們在我這里嬉戲打鬧，我簡直不敢相信這些?！蔽艺f：“是啊，現(xiàn)在人們已經(jīng)醒悟了，他們知道該怎么做了?！?/p>

聽著他們的歡樂的事，看著他們高興的笑臉，我也不禁笑了。但是，有些地方的環(huán)境也沒有得到改善，我希望那里的人們盡快醒悟，救救那些弱小的生命吧！就他們就等于救了自己??！

關(guān)于池塘春天的作文通用

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關(guān)于池塘春天的作文 篇1

記憶中的春天，是明麗清爽的。風(fēng)中總是帶著甜甜的香，岸邊的柳樹那隨風(fēng)揚(yáng)起的發(fā)絲，撩撥著路人的心弦，令人心中一陣悸動(dòng)，春天的陽光是很溫暖的，照在人身上，暖洋洋的，好不舒服，令人沉醉在無邊的春光里。

下午，我倚在陽臺(tái)上的沙發(fā)里，金色的陽光碎成一粒粒的，射得我晃不開眼，索性打開窗戶，眺望窗外，剛?cè)胙?，是那柳樹窈窕的身影，似一位情竇初開的少女，刻意在人前梳理那迷人的秀發(fā)，向他展現(xiàn)迷人的魅力，我不由輕笑出聲，可真真是個(gè)傻姑娘啊，美而不自知，豈知美藏在最真實(shí)的面容下，何須偽裝自己？春天就是這樣的季節(jié)，讓你不由得用最真實(shí)的面貌呼吸，脫下塵世的偽裝，發(fā)自內(nèi)心的舒暢。

再順著往下看。卻一下子愣住了，那是我們小區(qū)的河？竟然這么令人驚艷，在陽光的照射下，像在發(fā)光似的，波光粼粼的，美麗極了，如被切割的鉆石一樣，從四面八方放射出耀眼的光芒。

它沒有夏天時(shí)那樣張揚(yáng)火熱，反而顯得平靜活潑，如果說小河是一支舞曲，那么春天就是輕快的前奏，令人愉悅，舒暢。

此刻，一陣微風(fēng)襲來，湖面微起波瀾，岸邊的柳樹輕搖著發(fā)絲，安靜的搖曳著，起伏著，四周安靜得可愛，我竟覺得這樣的歲月挺好，令我留戀，貪戀地嗅著窗外的氣息，如此的清香，如此的寧靜，這一刻的平靜，不正是我最憧憬的生活嗎？緩步走下樓，坐到岸邊，輕撫著那溫暖的水波，希望一直那么坐下去，坐下去，留住這一刻的時(shí)光，可黃昏終將到來，正如人生，不可能一輩子年輕，終像河流，不斷向前流逝。

關(guān)于池塘春天的作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村，村莊前面是高山，連綿不斷，山前面，有一口小池塘。

這是一口清澈的池塘。一陣微風(fēng)拂過，周圍的柳樹姐姐和楊柳妹妹都梳起了綠色的長辮子，松樹搖來搖去，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像用優(yōu)美的舞蹈、悅耳的歌聲歡迎我到這兒來。菜園子里的包菜小姐也不服氣，他們穿上了雪白的晚禮服，梳著卷卷頭，好像要和楊樹柳樹比美呢！小草從土地里鉆出來，給小池塘編了個(gè)綠油油的花環(huán)。水是那么綠，綠的像是被綠顏料染過似的。水是清的，清的能看見長著青苔的石頭；水又是那樣的靜，靜的好像都沒有流動(dòng)，只有微風(fēng)吹來，才泛起魚鱗似的波紋。

最有趣的是那美麗的小蜻蜓了！他們在空中飛舞，不時(shí)掠過水面，好像在沖浪呢！小魚兒和小鴨子把池塘當(dāng)做游樂園，在里面盡情的嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。傍晚人們在池水里清洗蔬菜，有些菜葉漂到水中，魚兒看見，不時(shí)躍出水面，爭先恐后吃起了菜葉。鴨子們則像紳士一樣，憐愛的看著這些貪吃的小魚兒，當(dāng)起了他們的守護(hù)神。

春天的小池塘，恬靜美好，真讓人陶醉呀！

關(guān)于池塘春天的作文 篇3

我們的小區(qū)里，有一方彎彎的池塘，這池塘的水很清，春天到了，沉寂了許久的池塘又恢復(fù)了往日的生機(jī)。水草綠了，許多小動(dòng)物不知從哪里又冒了出來。

瞧，這兒有一群小金魚，小金魚的顏色非常鮮艷，有金黃色的，有黑色的。它們在水中悠閑地游來游去?？?，那兒有一群黑溜溜的小球，屁股后面還有一個(gè)小尾巴，這是什么呢？這就是大家很熟悉的蝌蚪呀！它的顏色雖然沒有金魚鮮艷，但是他的外形比金魚好看，它們像一個(gè)個(gè)音符，在水中跳動(dòng)，好似要彈奏曲曲美妙的樂章，來溫暖我們的心田，它們又像一位位春天的使者，告訴我們春天已來臨……每當(dāng)看到他們都會(huì)有一種說不出的喜悅。他們在水中歡快地游著，好似一群孩子們在水中嬉水，又像一個(gè)個(gè)黑色的閃電，呼一下就游開了，消失在我們視線里。當(dāng)我們正要走開的時(shí)候，它們又突然從水草里鉆出來，集合成一支支黑色的方隊(duì)……

這就是我們小區(qū)的池塘，一方春天的池塘，一個(gè)充滿生機(jī)的地方！

關(guān)于池塘春天的作文 篇4

春天真美??！綿綿的細(xì)雨潤醒了小草，潤醒了油菜花，還潤醒了我家旁邊的小池塘。

池塘邊的花開了。桃花、白玉蘭、梅花、櫻花……各種顏色交錯(cuò)在一起，還發(fā)出淡淡的清香，讓池塘成為了花的海洋。一陣微風(fēng)吹過，花瓣隨風(fēng)飄蕩，有些落進(jìn)了池塘里，如同“花瓣水”一樣，五彩繽紛，美不勝收。

池塘里的水好清澈啊，清澈得能清晰地看到小魚、蝌蚪，它們來回穿梭在花海中，聞著花香，吻著花瓣，一瞬間又不見了，大概它們也在玩捉迷藏吧！

我們總是最活躍的。冬天剛過，就脫下了冬裝，跑進(jìn)池塘邊。女孩們有時(shí)摘下一朵花，把花瓣一片一片地撒進(jìn)清澈的池塘里，有時(shí)把襪子脫掉，把小腳丫伸進(jìn)了池塘里，讓魚兒親吻著自己的小腳，開心地笑了。男孩們玩“捉人”游戲，在“花瓣雨”中奔跑著，誰也看不見誰，實(shí)在炎熱的天，就“撲通撲通”跳進(jìn)池塘，歡快的游泳。這時(shí)池塘成了歡樂的海洋。

池塘仿佛一場美麗的夢境，進(jìn)來了就不想離開。

關(guān)于池塘春天的作文 篇5

一條彎曲的小路，一片四季常青的竹林，一座日益褪色的古樸小亭……這些便是我書房窗前的景象，而這一切的存在，都離不開竹林旁的那塊池塘。

此時(shí)，窗外已是春光爛漫時(shí)，小池塘里的水在不知不覺中漲了起來，依舊像冬天那樣清澈見底，卻平添了幾分綠意。

池塘在陽光的照耀下，泛出一道道金色的波紋。隨著微風(fēng)向四處蕩漾開來，像是奏著一支無聲的曲目，只有形，沒有音，唯有用心傾聽，才能領(lǐng)略其中的韻律。倒映在池塘中的竹林悄悄地伸入池底，在水中搖曳，似乎要讓剛剛蘇醒的池塘在春光里倚著它再小睡一會(huì)兒，卻不知經(jīng)歷了凝重的冬日。池塘的生命也正呼喚著春天的腳步。池塘的一隅和鄰家的小魚池相連。不少金魚浮在水面上，聚在一起，慢條斯理地享受著主人的喂食。

我徘徊在岸邊的小道上，柳樹枝上吐出了鵝黃色的嫩芽，如同散落在柳林間的繁星；一株臘梅也在河邊悄悄的開著，散發(fā)著淡淡的清香；似乎要和即將開放的迎春花打招呼……

當(dāng)風(fēng)兒漸漸停住的時(shí)候，一切恢復(fù)了寧靜。春日的陽光毫不吝嗇地灑在水面上，水平如鏡，映出藍(lán)天、白云，宛如一幅春意盎然的風(fēng)景畫。一只小鳥飛過畫面，躍然紙上，并發(fā)出婉轉(zhuǎn)如同音樂一般的叫聲，羽翼輕輕沾著水面，濺出幾朵白色的水花，霎那間泛起了漣漪，而后逐漸融入原先的水紋中，遠(yuǎn)處的布谷鳥，小樓上的琴聲把我從剛才的畫面中喚醒。

春天的小池塘，便是竹林旁的一方池水，池面上的一道道水紋，池邊一株臘梅與迎春花的問候，還有一顆傾聽著春的腳步的心。

關(guān)于池塘春天的作文 篇6

三月的一天，我和爸爸去公園玩，一進(jìn)大門幾棵迎春樹上開滿了金燦燦的小花，仿佛是那些長長的枝條上粘著無數(shù)?！谆ā?，那些高大的柳樹抽出了新的枝條，那些四季常青的松柏和矮小的冬青也長出了嫩綠的新葉，地上那已經(jīng)枯黃的小草又重新復(fù)蘇變回濃濃的綠色。

我來到小池塘邊，池水清澈見底，一群小魚在水草間游來游去，這時(shí)我看見一個(gè)正在釣魚的叔叔，便立即跑過去看，他已經(jīng)釣到兩條小鯽魚。我一邊圍著池塘走一邊巡視著水里，突然我發(fā)現(xiàn)了一只小蝦在一只田螺面前停著，似乎在跟田螺打招呼。

我繼續(xù)巡視著水里，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棕黃色的東西在水底趴著，仔細(xì)一看，呀！原來是一只大蟾蜍，我繼續(xù)觀察它，突然，它鉆進(jìn)水草里不見了，我繼續(xù)圍著小池塘巡視，心里有一種還會(huì)找到它的念頭，果真不出我所料，在一個(gè)水草密集的地方我竟然發(fā)現(xiàn)了三只蟾蜍，為了證明它們是否活著，我往水里仍了一塊大石頭，結(jié)果其中兩只立刻不見了蹤影，而那只最大的卻紋絲不動(dòng)，于是我又扔了兩塊石頭，它還是一動(dòng)不動(dòng)，我接連向它扔了是幾塊石頭，它依然呆在原地不動(dòng)，正當(dāng)我認(rèn)為它已經(jīng)死了的時(shí)候，它卻在石頭擊起的漣漪中逃走了。

春天的小池塘真是生機(jī)勃勃呀！