成績(jī)的周記

成績(jī)的周記優(yōu)選十篇。

以下是由小編為您整理的可能對(duì)您有所幫助的“成績(jī)的周記”，請(qǐng)您注意，這些信息僅供參考，并不能替代專業(yè)的建議或意見。我們通常用周記來表達(dá)自己的內(nèi)心感受，在學(xué)校階段，我們經(jīng)常會(huì)寫周記。通過寫作周記，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)自己，更明確自己的目標(biāo)和職業(yè)道路。

成績(jī)的周記【篇1】

醉臥考場(chǎng)君莫笑任何風(fēng)也吹不走我那段得意記憶

哎，明天要考試，考試何其多!我在緊張地復(fù)習(xí)，就剩幾個(gè)小時(shí)了

報(bào)到時(shí)站在門口，在焦急不安等待開門看期末成績(jī)時(shí)，已經(jīng)做好被老師責(zé)怪的口水淋成落湯雞的心理準(zhǔn)備了。不由回憶那激烈的題海之戰(zhàn)的場(chǎng)景。那時(shí)在本子上搗著筆，額頭上滲出一絲汗水，開啟屬于我的后備箱。

五年級(jí)上學(xué)期期末考前，我準(zhǔn)備了很多復(fù)習(xí)資料，連續(xù)幾天右手時(shí)時(shí)刻刻都握筆疾書，筆走龍蛇般，且自始至終都在抖，心中真如浪打天門石壁開般掀起滔天巨浪。望著那無邊無際的題海中一浪接一浪打來的難題，卻是信心十足。這些題只是用來排練期末考試的，對(duì)考試可能有幫助。我一邊做一邊想：可不要功虧一簣呀!

回過神來，班級(jí)的門終于打開，感覺這次考得很不好。懷著十五個(gè)吊桶打水七上八下的心緩緩走進(jìn)教室。大家都在議論紛紛。有一位同學(xué)踱步到我桌前，挑挑眉毛，彎著腰悄聲告訴我，我語文九十九。這分?jǐn)?shù)，差點(diǎn)把我沖昏頭腦。她又接著說：還有零點(diǎn)五分。什么?什么!還有零點(diǎn)五分?!我欣喜若狂，心潮澎湃，像是連中兩個(gè)億萬彩票般笑得合不攏嘴，這是在做夢(mèng)吧!分分，學(xué)生的命根，這樣的滿意成績(jī)?cè)醪涣钊烁吲d?想當(dāng)年三年級(jí)時(shí)的九十四點(diǎn)五分都高興了幾個(gè)月，這分未免也太高了吧!

不過還是以老師說的為真。

終于耐著性子等到語文老師進(jìn)了教室，當(dāng)然是二話不說念語文成績(jī)?？荚嚦煽?jī)出來后，幾家歡喜幾家愁。當(dāng)聽到郭奕銘九十九點(diǎn)五時(shí)，真是果不其然，笑著吐出一口氣。有一絲喜出望外，有一絲得意洋洋，有一絲感慨萬分。心中有了底兒，默默祈禱另兩門不要太差。

數(shù)學(xué)老師也進(jìn)了教室，倒是吊人胃口，先稍等一下再發(fā)卷。在座位上像是等了一個(gè)世紀(jì)，終于等到發(fā)卷的同學(xué)走到我跟前。他的嘴估計(jì)都能塞下一個(gè)包子加一個(gè)雞蛋了，驚呼一聲：哇!接著，兩張寫滿密密麻麻字的卷子悠悠地像雪花一樣飄下來。我隨便瞄了一眼，啊!不可思議，居然是一百分!發(fā)卷的同學(xué)盯著我的卷子上面鮮紅的100，用習(xí)以為常的口氣嘟囔：你又是一百分!雖然之前數(shù)學(xué)考過不計(jì)其數(shù)的一百分，但這次也太出乎意料了!抱著兩張十分親切的卷子，恨不得親兩口。本來的驚嚇全部化為驚喜，在得知英語也是一百分后一蹦三尺高!這樣的分?jǐn)?shù)該如何跟老媽交代呢?這一刻，所有的激動(dòng)的汗與淚不由自主地落下，這學(xué)期揮灑的汗水沒有白費(fèi)。

還記得午間讀書時(shí)間，老師不在，全班沸騰似一鍋粥，大多數(shù)同學(xué)都在比誰分貝高，聊得不亦樂乎。只有少數(shù)同學(xué)安靜些，做自己的事，我正在背默課文;還記得老師說：放學(xué)啦!全班在歡呼雀躍中下樓，而我正在把最后一小項(xiàng)作業(yè)寫完，汗冒冒冒冒，冒出一串珍珠;還記得下課很多同學(xué)都放下了筆，我卻仍下筆如有神如此驕人的成績(jī)，難道不是汗水換來的嗎?

天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水考試成績(jī)出爐了，老媽，你該如何犒勞我在考場(chǎng)上立下的赫赫戰(zhàn)功呢?

成績(jī)的周記【篇2】

這個(gè)寒假，我讀完了一本書，名字叫做《成績(jī)單》，一聽到成績(jī)單三個(gè)字，大家是不是很期待想知道故事的內(nèi)容?故事內(nèi)容是這樣的：

一個(gè)天才小女孩叫諾拉，她看到自己的好朋友史蒂芬因?yàn)槌煽?jī)不好而煩惱，她就對(duì)成績(jī)單深惡痛絕，對(duì)所有人隱瞞了她的天才，就故意把期末考試考砸，也就對(duì)自己失去信心，認(rèn)定自己也是個(gè)無藥可救的大笨蛋。一次，她為了不讓爸媽知道自己的爛成績(jī)，她準(zhǔn)備不去吃飯，最后還是在媽媽的逼迫下，下了樓，去吃飯了，一吃完飯，諾拉的心像小兔子一樣怦怦直跳，因?yàn)橐x成績(jī)單了。過了一會(huì)，所有人的眼睛往諾拉這邊看過來，輪到諾拉了，她顯然并不在乎那些成績(jī)，對(duì)爸爸媽媽說：“別跟我說什么成績(jī)很重要，你們自己看，如果你們真的想看。我就是不讀成績(jī)單。”然后趴在餐桌上睡著了。爸爸無可奈何的把她抱到了床上。天哪!考得那么差，5個(gè)D,就連最拿手的拼字也只得了個(gè)C。但是，諾拉絲毫沒有罷休，又連續(xù)考試考了好幾個(gè)O，這讓學(xué)校和家長(zhǎng)非常困擾和擔(dān)憂，學(xué)校進(jìn)行了智力測(cè)驗(yàn)，她的智商高達(dá)188，最終她的天才還是被老師發(fā)現(xiàn)了。她一連串的成績(jī)是故意的，她讓自己的成績(jī)單降到他想降低的程度，她只是想幫助她朋友，并和她朋友的分?jǐn)?shù)保持一致......

最后，在學(xué)校老師的指導(dǎo)、觀察下，諾拉也認(rèn)識(shí)到自己的做法是錯(cuò)誤的，記住了老師的話，‘永遠(yuǎn)要將功課做好’，開始努力學(xué)習(xí)，考上了優(yōu)等生賽爾朋中學(xué)。

從故事中有一個(gè)鮮明的對(duì)比，史蒂芬是雖然不是天才，但是經(jīng)過自己的努力還是經(jīng)常考到A，諾拉是一個(gè)天才，但是沒把天才的方法用正確上，每次都考到D，讓家長(zhǎng)、老師不理解和擔(dān)心。

這個(gè)故事讓我明白了不管天才還是笨蛋，不是成績(jī)說了算。雖然現(xiàn)在成績(jī)單不能代表一切，但是沒有知識(shí)還是不行的。只要我們方法正確，有恒心有毅力做每一件事，只要努力相信自己就一定會(huì)成功的。

成績(jī)的周記【篇3】

期未考試，我心里是無比的緊張，像好幾只小兔子在我心里上蹦下跳，看到別的同學(xué)一番番胸有成竹的樣子的時(shí)候我心里反而更緊張了。

考試的卷子發(fā)下來了，我拿到期待以久的卷子，心里有一些忐忑不安，卷子是密密麻麻的有許多小題，又有許多大題?？荚嚨臅r(shí)間是一個(gè)半小時(shí)，我既害怕又興奮的開始答題，一開始的答題我做的是百發(fā)百中，越做我就越覺得有一句話特別適合自己現(xiàn)在，書到用時(shí)方恨少。快交卷了看到別的同學(xué)都已經(jīng)做好了，我就人一己百的做下面的題，有一道題我不知道怎么做，算了就這樣吧，我懷著惴惴不安的心情交了卷。

到發(fā)試卷的那一天(我己經(jīng)等待成績(jī)兩天了)我來到學(xué)校，聽到老師那沉重的腳步我就又忐忑不安起來。我越是著急老師就越不發(fā)試卷。老師發(fā)試卷了，我得93，哇我等待這一刻已經(jīng)很久了。

成績(jī)的周記【篇4】

星期天，我參加了學(xué)而思的語文比賽，我實(shí)在是太開心了，爸爸媽媽也非常開心。我懷著忐忑的心情等待成績(jī)，過了一會(huì)兒成績(jī)出了，因?yàn)槲业拇中拇笠?，沒有考好，我太傷心了，很想哇哇大哭一場(chǎng)。回到家，我慢慢地給了爸爸媽媽我的成績(jī)，小心翼翼的觀察他們的表情，看見爸爸眉頭緊皺，好像很生氣的樣子，但是爸爸沒有罵我，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：一定不能粗心大意，寫完還要檢查，平時(shí)要多多練習(xí)了。我很驚訝，也很感動(dòng)，爸爸這次沒有訓(xùn)我。我默默的下定決心，以后考試不能粗心大意了，一定要考出好成績(jī)。

我告訴自己，要想考試考好，就的平時(shí)多努力，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。

成績(jī)的周記【篇5】

我平時(shí)不上課不認(rèn)真，數(shù)學(xué)竟然還到90，為此，我想出了幾個(gè)辦法。

1）在做題前，時(shí)刻要記得還有個(gè)條件；

2）解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮；

3）平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；

4）適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn)：如果有選擇題不會(huì)，亂蒙也要寫上一個(gè)。因?yàn)槿绻銓懥四憔陀械臋C(jī)會(huì)，總比沒有機(jī)會(huì)好。第四點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在寫不出來的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。第五點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

在下一次考試中，我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。

成績(jī)的周記【篇6】

我們班有這樣一位同學(xué)，他總是很安靜地看著書，讀著書，想著書中的情節(jié)，仿佛沉浸在知識(shí)的海洋里，對(duì)外界的事物不為所動(dòng)。

平時(shí)，他早早地來到學(xué)校，第一件事就是拉開書包，拿出課本來學(xué)習(xí)。我有時(shí)會(huì)好奇地問他：“你怎么老是看書啊，不煩嗎？”他邊看著書邊淡淡地回答我的問題：“讀書是一件快樂的事，一點(diǎn)兒也不煩，而且我長(zhǎng)大后想要考清華大學(xué)的。”聽了他的話，我由衷地佩服他。

不止是這樣。下課了，其他同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，只有他安靜地坐在座位上，同桌想約他去玩一會(huì)：“你休息一會(huì)，陪我去玩吧?！彼麉s拒絕了：“作文不去了。我要把老師剛才講的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)，把知識(shí)記牢了?！蓖乐览粍?dòng)他了，只好去找其他小伙伴玩了。

可別小瞧他這種書不離手，眼不離書的樣子是“書呆子”，他可會(huì)學(xué)以致用呢！上體育課時(shí)，老師讓我們熱完身后去跑跑步，跑著跑著，突然有一位同學(xué)跌倒了，膝蓋流血了，其他同學(xué)很慌張，不知道該怎么辦才好，有的趕緊去叫老師過來處理?？伤灰粯樱肫鹪?jīng)看過的醫(yī)療書籍，有介紹如何處理傷口，于是他連忙跑過去，按住同學(xué)受傷的腿，不讓他亂動(dòng)，以防對(duì)骨頭造成更大的傷害……

你們看，他是多么愛學(xué)習(xí)，多么有學(xué)問的人??！

成績(jī)的周記【篇7】

英語考級(jí)成績(jī)

今天，我去學(xué)英語。剛走進(jìn)教室，老師就告訴了我們一個(gè)好消息：上次考級(jí)的成績(jī)出來了。聽完老師的話，我心里激動(dòng)的不得了，不知道自己能取得多少顆星。

上課了，老師開始報(bào)我們的成績(jī)，老師首先報(bào)最高分，十三顆星的有四人。劉垚、駱仕琪、鄭宇，準(zhǔn)備報(bào)到第四個(gè)時(shí)，我的心在怦怦直跳，秦飛揚(yáng)老師向我點(diǎn)頭。太好了！我在心里叫了起來。我走上講臺(tái)，拿好獎(jiǎng)品，手上捧著證書高興地走下講臺(tái)。

回到桌位上，我回想到了那次考級(jí)。那一天早上八點(diǎn)，我和爸爸來到了安工學(xué)院準(zhǔn)備考級(jí)。由于家長(zhǎng)不能進(jìn)人考試大樓，我自己拿著準(zhǔn)考證找到教室和桌位，等待開始考試。

鈴聲響起了，老師開始給我們發(fā)試卷，我認(rèn)認(rèn)真真讀題，仔仔細(xì)細(xì)地答題，過了三十分鐘，老師就開始收卷子了。接著考聽力，我仔細(xì)地聽好錄音機(jī)里的每一個(gè)問題。最后是考口語，口語這一部分，需要聽懂老師的問題，慢慢地觀察桌子上擺放的一幅圖，通過思考就不是很難。

三樣考完后，我覺得自己考的挺好，因?yàn)榭荚嚨睦蠋熯€夸獎(jiǎng)了我。

再回到今天，我讀寫和口語考的還不錯(cuò)，只是聽力有些小馬虎，只得了三顆星。

以后，我還要更加努力，爭(zhēng)取下一次考出滿分的好成績(jī)。

成績(jī)的周記【篇8】

今天，是令我又興奮又傷心的一天。因?yàn)榻裉煳翌I(lǐng)成績(jī)單了。

早上，媽媽送我去學(xué)校。她提著包，和我一起去我們班。

剛走到我們教學(xué)樓走廊，好朋友曾令寧便告訴我：你語文得了八十五點(diǎn)五，我的了八十六點(diǎn)五。

聽到八十五點(diǎn)五這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心馬上涼了半截，我以前語文期末成績(jī)可是從來沒有九十分以下的呀。

我跑到教室的門口，望里一看，只見語文徐老師正坐在講臺(tái)上認(rèn)真的寫著什么。

我回到媽媽那里去，告訴她：徐老師在教室。

媽媽走進(jìn)教室，她問徐老師：范文曄這次期末考試得了多少分？徐老師說：八十五點(diǎn)五。

果然，曾令寧說對(duì)了。

叮鈴鈴，清脆的上課鈴響了，徐老師把試卷從頭到尾講了一遍，就下課了。

數(shù)學(xué)王老師來了，她讓組長(zhǎng)把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)是八十三，那個(gè)鮮紅的八十三像針一樣刺進(jìn)了我的心靈

開始發(fā)獎(jiǎng)狀了，優(yōu)秀學(xué)生沒有我，特長(zhǎng)生沒有我，我心里開始著急了，后來別的獎(jiǎng)項(xiàng)還是沒有我

我這次沒有得獎(jiǎng)狀。

因?yàn)槲疫@次考試很粗心。

沒了，沒了，沒了

今天，開心的是我知道了成績(jī)，不在那么緊張了。

今天，傷心的是我考試沒考好，也沒得獎(jiǎng)狀。

成績(jī)的周記【篇9】

見不得人的成績(jī)單-周記300字

1月10日，是這學(xué)期的散學(xué)典禮。今天也發(fā)了這學(xué)期的成績(jī)單，我一看，哇！竟然體育不合格，信息技術(shù)剛合格，科學(xué)良！我大吃一驚，立刻冷汗盡出。這一學(xué)期的成績(jī)是小學(xué)五年半最差的一次！像這種考試怎么見得人？我的心里難過極了。

回到家，我坐在書桌前仔細(xì)地想，這是為什么？在這學(xué)期，我的體育不合格。雖然我每天都堅(jiān)持散步，活動(dòng)，但是活動(dòng)量還是不夠。再加上只是走，沒有練跑步，所以腳上乏力。以前還練練跳繩，現(xiàn)在就很少練了，導(dǎo)致體育三項(xiàng)考試往返跑、坐位體前屈、跳繩全軍覆沒都沒合格。

語文雖然是優(yōu)，但分?jǐn)?shù)不高。這次出的最大的問題就是字詞和字跡。由于復(fù)習(xí)可能不大認(rèn)真，所以字詞有一點(diǎn)毛病。字跡是我語文的頭號(hào)問題。字就是人的門面，學(xué)識(shí)再好，一筆爛字也不行。班主任也對(duì)字詞很看重，寒假作業(yè)里就留了40篇字帖。我也要在寫東西時(shí)認(rèn)真的。工整的寫。但愿下學(xué)期有個(gè)改觀。，

數(shù)學(xué)的考試分?jǐn)?shù)也不太理想。我學(xué)過奧數(shù)，成績(jī)應(yīng)該提升，但是這一次卻沒效果。我得在下學(xué)期認(rèn)真學(xué)，希望能考得更好。

這一學(xué)期雖然考得不好，我也不要灰心，應(yīng)該在寒假好好反省，并認(rèn)真復(fù)習(xí)，加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，周未打打乒乓球和羽毛球。有時(shí)間應(yīng)該想想自己的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中考出好成績(jī)，把見不得人的成績(jī)單永遠(yuǎn)去掉。YjS21.cOm

成績(jī)的周記【篇10】

在生活中，每個(gè)人都有自己不同的性格，有人愛玩，有人調(diào)皮，有人勇敢……除了這些，世界上還有好多熱愛學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、樸實(shí)善良的人，今天，我就要講一講我的父親。

我的父親是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的人。記得有一次，我剛放學(xué)回到家，不一會(huì)兒，父親就回來了。因?yàn)檫^不了多久，父親就要去加班，所以他快快地吃完了飯。我正以為他要看短短的一會(huì)兒手機(jī)才去上班，誰知他卻放下手機(jī)，立馬跑到書桌那邊，我問父親：“爸爸，您干什么呀？”父親回答我：“去看會(huì)兒書?！闭f話間，父親坐到到書桌旁，拿起書一本正經(jīng)地看了一會(huì)兒。我驚呆了！因?yàn)殡x他家加班的時(shí)間只剩下二十來分鐘了，可他卻不肯放過這一分一秒，而要好好學(xué)習(xí)，實(shí)在讓我太驚嘆了。

還有一次，作文我的父親要參加省級(jí)教學(xué)能手的選拔，所以他變得越來越忙。每天晚上，他工作完差不多都11點(diǎn)了，而我卻早都睡了。盡管他每天工作到很晚，可還要去學(xué)習(xí)，為參賽做準(zhǔn)備，他每天寫的字比我寫的都多。整個(gè)賽前準(zhǔn)備過程中，父親從不輕易放過一秒鐘，只要有時(shí)間，他就去學(xué)習(xí)，真是讓我佩服得五體投地。

最讓人啼笑皆非的要算寒假那一次了。早上，我起床后，讓父親幫我削個(gè)蘋果，他說“好”，然后就去了?？墒俏易蟮扔业?，就是不見蘋果。我過去一看，啊，原來他的魂被《朝花夕拾》勾走啦！唉，他實(shí)在太愛學(xué)習(xí)了。

父親愛學(xué)習(xí)的這種精神使我感動(dòng)，一定會(huì)不斷激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我要向他學(xué)習(xí)，也成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。

父親，他是一個(gè)平凡而又愛學(xué)習(xí)的人！

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成績(jī)的周記模板4篇

周記是將上一周自己發(fā)生的事情和情感記錄下來的形式之一，相信大家都有寫周記的好習(xí)慣。撰寫周記有利于我們深入地探索自己的內(nèi)心。以下是編輯為您收集的成績(jī)的周記實(shí)用技巧，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

成績(jī)的周記 篇1

噢~語文同步居然得c，數(shù)學(xué)得閱，英語也是閱。怎么回事？最近心態(tài)好像不在學(xué)習(xí)上了。仔細(xì)回想......最近中午一回到家就是拿起手機(jī)玩游戲，根本不是平常那樣仔細(xì)閱讀作文。放學(xué)一回到家不是在寫作業(yè)，而是在玩游戲。怎么辦？成績(jī)下降了，玩電腦真的會(huì)讓人沉迷，我真不該。以后我一定不會(huì)沉迷了。唉~我真沒救了么，都說好的不玩手機(jī)了，可為什么中午回到家又拿起手機(jī)了？怎么辦？如果在這樣下去成績(jī)一定一落千丈。直到我看了一個(gè)新聞才停止。早報(bào)訊連續(xù)玩電腦游戲9個(gè)小時(shí)，竟然把眼睛玩瞎了。昨天，膠南市18歲學(xué)生陳兵（化名）經(jīng)歷驚險(xiǎn)一幕。因?yàn)槭侵苣惐鴱那疤焱砩?時(shí)許，趁父母睡覺了就開始在家玩電腦游戲，本來他想只玩一會(huì)兒過過癮，結(jié)果越玩越上癮，一直玩到第二天早上6時(shí)許，陳兵突然感覺眼睛疼得厲害，視力開始模糊，一會(huì)兒便什么也看不見了。他十分害怕，趕緊告訴了還在睡覺的父親，父親帶他到膠南市人民醫(yī)院檢查。經(jīng)檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)陳兵的眼睛因過度疲勞，導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫離，造成暫時(shí)性失明。醫(yī)生緊急為他實(shí)施手術(shù)。據(jù)醫(yī)務(wù)人員介紹，視網(wǎng)膜脫離多發(fā)生于中老年人，像陳兵這種情況比較少見，主要是因?yàn)樗旧砭褪歉叨冉?，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)后使眼睛極度疲勞才導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落，但因治療及時(shí)，視力恢復(fù)問題不大。我看了之后就能聯(lián)想到失明的后果......現(xiàn)在，我如果再想玩手機(jī)游戲我一定會(huì)想起這件事，就不會(huì)玩了。

成績(jī)的周記 篇2

今天，我去學(xué)英語。剛走進(jìn)教室，老師就告訴了我們一個(gè)好消息：上次考級(jí)的成績(jī)出來了。聽完老師的話，我心里激動(dòng)的不得了，不知道自己能取得多少顆星。

上課了，老師開始報(bào)我們的成績(jī)，老師首先報(bào)最高分，十三顆星的有四人。劉垚、駱仕琪、鄭宇，準(zhǔn)備報(bào)到第四個(gè)時(shí)，我的心在怦怦直跳，秦飛揚(yáng)老師向我點(diǎn)頭。太好了!我在心里叫了起來。我走上講臺(tái)，拿好獎(jiǎng)品，手上捧著證書高興地走下講臺(tái)。

回到桌位上，我回想到了那次考級(jí)。那一天早上八點(diǎn)，我和爸爸來到了安工學(xué)院準(zhǔn)備考級(jí)。由于家長(zhǎng)不能進(jìn)人考試大樓，我自己拿著準(zhǔn)考證找到教室和桌位，等待開始考試。

鈴聲響起了，老師開始給我們發(fā)試卷，我認(rèn)認(rèn)真真讀題，仔仔細(xì)細(xì)地答題，過了三十分鐘，老師就開始收卷子了。接著考聽力，我仔細(xì)地聽好錄音機(jī)里的每一個(gè)問題。最后是考口語，口語這一部分，需要聽懂老師的問題，慢慢地觀察桌子上擺放的一幅圖，通過思考就不是很難。

三樣考完后，我覺得自己考的挺好，因?yàn)榭荚嚨睦蠋熯€夸獎(jiǎng)了我。

再回到今天，我讀寫和口語考的還不錯(cuò)，只是聽力有些小馬虎，只得了三顆星。

以后，我還要更加努力，爭(zhēng)取下一次考出滿分的好成績(jī)。

成績(jī)的周記 篇3

這個(gè)寒假，我讀完了一本書，名字叫做《成績(jī)單》，一聽到成績(jī)單三個(gè)字，大家是不是很期待想知道故事的內(nèi)容?故事內(nèi)容是這樣的：

一個(gè)天才小女孩叫諾拉，她看到自己的好朋友史蒂芬因?yàn)槌煽?jī)不好而煩惱，她就對(duì)成績(jī)單深惡痛絕，對(duì)所有人隱瞞了她的天才，就故意把期末考試考砸，也就對(duì)自己失去信心，認(rèn)定自己也是個(gè)無藥可救的大笨蛋。一次，她為了不讓爸媽知道自己的爛成績(jī)，她準(zhǔn)備不去吃飯，最后還是在媽媽的逼迫下，下了樓，去吃飯了，一吃完飯，諾拉的心像小兔子一樣怦怦直跳，因?yàn)橐x成績(jī)單了。過了一會(huì)，所有人的眼睛往諾拉這邊看過來，輪到諾拉了，她顯然并不在乎那些成績(jī)，對(duì)爸爸媽媽說：“別跟我說什么成績(jī)很重要，你們自己看，如果你們真的想看。我就是不讀成績(jī)單?！比缓笈吭诓妥郎纤?。爸爸無可奈何的把她抱到了床上。天哪!考得那么差，5個(gè)D,就連最拿手的拼字也只得了個(gè)C。但是，諾拉絲毫沒有罷休，又連續(xù)考試考了好幾個(gè)O，這讓學(xué)校和家長(zhǎng)非常困擾和擔(dān)憂，學(xué)校進(jìn)行了智力測(cè)驗(yàn)，她的智商高達(dá)188，最終她的天才還是被老師發(fā)現(xiàn)了。她一連串的成績(jī)是故意的，她讓自己的成績(jī)單降到他想降低的程度，她只是想幫助她朋友，并和她朋友的分?jǐn)?shù)保持一致......

最后，在學(xué)校老師的指導(dǎo)、觀察下，諾拉也認(rèn)識(shí)到自己的做法是錯(cuò)誤的，記住了老師的話，‘永遠(yuǎn)要將功課做好’，開始努力學(xué)習(xí)，考上了優(yōu)等生賽爾朋中學(xué)。

從故事中有一個(gè)鮮明的對(duì)比，史蒂芬是雖然不是天才，但是經(jīng)過自己的努力還是經(jīng)?？嫉紸，諾拉是一個(gè)天才，但是沒把天才的方法用正確上，每次都考到D，讓家長(zhǎng)、老師不理解和擔(dān)心。

這個(gè)故事讓我明白了不管天才還是笨蛋，不是成績(jī)說了算。雖然現(xiàn)在成績(jī)單不能代表一切，但是沒有知識(shí)還是不行的。只要我們方法正確，有恒心有毅力做每一件事，只要努力相信自己就一定會(huì)成功的。

成績(jī)的周記 篇4

星期天，我參加了學(xué)而思的語文比賽，我實(shí)在是太開心了，爸爸媽媽也非常開心。我懷著忐忑的心情等待成績(jī)，過了一會(huì)兒成績(jī)出了，因?yàn)槲业拇中拇笠?，沒有考好，我太傷心了，很想哇哇大哭一場(chǎng)。回到家，我慢慢地給了爸爸媽媽我的成績(jī)，小心翼翼的觀察他們的表情，看見爸爸眉頭緊皺，好像很生氣的樣子，但是爸爸沒有罵我，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：一定不能粗心大意，寫完還要檢查，平時(shí)要多多練習(xí)了。我很驚訝，也很感動(dòng)，爸爸這次沒有訓(xùn)我。我默默的下定決心，以后考試不能粗心大意了，一定要考出好成績(jī)。

我告訴自己，要想考試考好，就的平時(shí)多努力，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。

成績(jī)的周記(精品13篇)

周記是人運(yùn)用語言文字符號(hào)以記述的方式反映事物的過程，周記相信大家都寫過吧。寫周記有助于我們形成創(chuàng)新思維的習(xí)慣和能力。小編為朋友們了收集和編輯了“成績(jī)的周記”，這篇文章將會(huì)讓你有所發(fā)現(xiàn)！

成績(jī)的周記(篇1)

我們班有這樣一位同學(xué)，他總是很安靜地看著書，讀著書，想著書中的情節(jié)，仿佛沉浸在知識(shí)的海洋里，對(duì)外界的事物不為所動(dòng)。

平時(shí)，他早早地來到學(xué)校，第一件事就是拉開書包，拿出課本來學(xué)習(xí)。我有時(shí)會(huì)好奇地問他：“你怎么老是看書啊，不煩嗎？”他邊看著書邊淡淡地回答我的問題：“讀書是一件快樂的事，一點(diǎn)兒也不煩，而且我長(zhǎng)大后想要考清華大學(xué)的?！甭犃怂脑?，我由衷地佩服他。

不止是這樣。下課了，其他同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，只有他安靜地坐在座位上，同桌想約他去玩一會(huì)：“你休息一會(huì)，陪我去玩吧。”他卻拒絕了：“作文不去了。我要把老師剛才講的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一會(huì)，把知識(shí)記牢了。”同桌知道拉不動(dòng)他了，只好去找其他小伙伴玩了。

可別小瞧他這種書不離手，眼不離書的樣子是“書呆子”，他可會(huì)學(xué)以致用呢！上體育課時(shí)，老師讓我們熱完身后去跑跑步，跑著跑著，突然有一位同學(xué)跌倒了，膝蓋流血了，其他同學(xué)很慌張，不知道該怎么辦才好，有的趕緊去叫老師過來處理?？伤灰粯?，他想起曾經(jīng)看過的醫(yī)療書籍，有介紹如何處理傷口，于是他連忙跑過去，按住同學(xué)受傷的腿，不讓他亂動(dòng)，以防對(duì)骨頭造成更大的傷害……

你們看，他是多么愛學(xué)習(xí)，多么有學(xué)問的人??！

成績(jī)的周記(篇2)

我平時(shí)不上課不認(rèn)真，數(shù)學(xué)竟然還到90，為此，我想出了幾個(gè)辦法。

1）在做題前，時(shí)刻要記得還有個(gè)條件；

2）解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮；

3）平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；

4）適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn)：如果有選擇題不會(huì)，亂蒙也要寫上一個(gè)。因?yàn)槿绻銓懥四憔陀械臋C(jī)會(huì)，總比沒有機(jī)會(huì)好。第四點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在寫不出來的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。第五點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

在下一次考試中，我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。

成績(jī)的周記(篇3)

醉臥考場(chǎng)君莫笑任何風(fēng)也吹不走我那段得意記憶

哎，明天要考試，考試何其多!我在緊張地復(fù)習(xí)，就剩幾個(gè)小時(shí)了

報(bào)到時(shí)站在門口，在焦急不安等待開門看期末成績(jī)時(shí)，已經(jīng)做好被老師責(zé)怪的口水淋成落湯雞的心理準(zhǔn)備了。不由回憶那激烈的題海之戰(zhàn)的場(chǎng)景。那時(shí)在本子上搗著筆，額頭上滲出一絲汗水，開啟屬于我的后備箱。

五年級(jí)上學(xué)期期末考前，我準(zhǔn)備了很多復(fù)習(xí)資料，連續(xù)幾天右手時(shí)時(shí)刻刻都握筆疾書，筆走龍蛇般，且自始至終都在抖，心中真如浪打天門石壁開般掀起滔天巨浪。望著那無邊無際的題海中一浪接一浪打來的難題，卻是信心十足。這些題只是用來排練期末考試的，對(duì)考試可能有幫助。我一邊做一邊想：可不要功虧一簣呀!

回過神來，班級(jí)的門終于打開，感覺這次考得很不好。懷著十五個(gè)吊桶打水七上八下的心緩緩走進(jìn)教室。大家都在議論紛紛。有一位同學(xué)踱步到我桌前，挑挑眉毛，彎著腰悄聲告訴我，我語文九十九。這分?jǐn)?shù)，差點(diǎn)把我沖昏頭腦。她又接著說：還有零點(diǎn)五分。什么?什么!還有零點(diǎn)五分?!我欣喜若狂，心潮澎湃，像是連中兩個(gè)億萬彩票般笑得合不攏嘴，這是在做夢(mèng)吧!分分，學(xué)生的命根，這樣的滿意成績(jī)?cè)醪涣钊烁吲d?想當(dāng)年三年級(jí)時(shí)的九十四點(diǎn)五分都高興了幾個(gè)月，這分未免也太高了吧!

不過還是以老師說的為真。

終于耐著性子等到語文老師進(jìn)了教室，當(dāng)然是二話不說念語文成績(jī)?？荚嚦煽?jī)出來后，幾家歡喜幾家愁。當(dāng)聽到郭奕銘九十九點(diǎn)五時(shí)，真是果不其然，笑著吐出一口氣。有一絲喜出望外，有一絲得意洋洋，有一絲感慨萬分。心中有了底兒，默默祈禱另兩門不要太差。

數(shù)學(xué)老師也進(jìn)了教室，倒是吊人胃口，先稍等一下再發(fā)卷。在座位上像是等了一個(gè)世紀(jì)，終于等到發(fā)卷的同學(xué)走到我跟前。他的嘴估計(jì)都能塞下一個(gè)包子加一個(gè)雞蛋了，驚呼一聲：哇!接著，兩張寫滿密密麻麻字的卷子悠悠地像雪花一樣飄下來。我隨便瞄了一眼，啊!不可思議，居然是一百分!發(fā)卷的同學(xué)盯著我的卷子上面鮮紅的100，用習(xí)以為常的口氣嘟囔：你又是一百分!雖然之前數(shù)學(xué)考過不計(jì)其數(shù)的一百分，但這次也太出乎意料了!抱著兩張十分親切的卷子，恨不得親兩口。本來的驚嚇全部化為驚喜，在得知英語也是一百分后一蹦三尺高!這樣的分?jǐn)?shù)該如何跟老媽交代呢?這一刻，所有的激動(dòng)的汗與淚不由自主地落下，這學(xué)期揮灑的汗水沒有白費(fèi)。

還記得午間讀書時(shí)間，老師不在，全班沸騰似一鍋粥，大多數(shù)同學(xué)都在比誰分貝高，聊得不亦樂乎。只有少數(shù)同學(xué)安靜些，做自己的事，我正在背默課文;還記得老師說：放學(xué)啦!全班在歡呼雀躍中下樓，而我正在把最后一小項(xiàng)作業(yè)寫完，汗冒冒冒冒，冒出一串珍珠;還記得下課很多同學(xué)都放下了筆，我卻仍下筆如有神如此驕人的成績(jī)，難道不是汗水換來的嗎?

天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水考試成績(jī)出爐了，老媽，你該如何犒勞我在考場(chǎng)上立下的赫赫戰(zhàn)功呢?

成績(jī)的周記(篇4)

終于到了拿成績(jī)單的時(shí)候，每個(gè)人都很激動(dòng)?？墒俏业男睦锸值暮ε乱埠芫o張。因?yàn)槲乙强嫉貌缓梦揖筒荒茏职值能囎恿恕?/p>

今天我到教室以后，同學(xué)有的心花怒放，有的傷心無比。過了一會(huì)兒，老師大腹便便的走了過來。405班的同學(xué)一窩蜂地?cái)D進(jìn)來。

過不多久，老師說：“數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)發(fā)數(shù)學(xué)試卷，語文小組長(zhǎng)發(fā)語文試卷?！蔽蚁脒@次可能會(huì)考好吧。語文試卷發(fā)了下來一看85.5分。不知道數(shù)學(xué)卷子能考多少分，過了會(huì)兒，我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來77分。我這下慘了，我保證回來家媽媽會(huì)打我的?！鞍Α蔽疫@一輩子就是被別人打的。接下來老師講的一切我都沒有聽進(jìn)去，因?yàn)槲业某煽?jī)不好我看別人手上的書本和獎(jiǎng)狀，我呢?一無所有。過了一會(huì)兒，老師報(bào)到了我的名字。“哦”天哪我終于得到了獎(jiǎng)狀和本子，我抱著自己的“戰(zhàn)利品”美滋滋地笑著。

接下來，我們要拿成績(jī)單了。我的心突然糾結(jié)了起來。過了一會(huì)兒，老師終于報(bào)道了我的名字，我看了一下，這上面有六個(gè)良，這六個(gè)良就如子彈一般打穿了我的心。我想我把這些東西給爸爸看了以后會(huì)怎么樣?

我想以后學(xué)習(xí)一定要用心去學(xué)了!

成績(jī)的周記(篇5)

在生活中，每個(gè)人都有自己不同的性格，有人愛玩，有人調(diào)皮，有人勇敢……除了這些，世界上還有好多熱愛學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、樸實(shí)善良的人，今天，我就要講一講我的父親。

我的父親是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的人。記得有一次，我剛放學(xué)回到家，不一會(huì)兒，父親就回來了。因?yàn)檫^不了多久，父親就要去加班，所以他快快地吃完了飯。我正以為他要看短短的一會(huì)兒手機(jī)才去上班，誰知他卻放下手機(jī)，立馬跑到書桌那邊，我問父親：“爸爸，您干什么呀？”父親回答我：“去看會(huì)兒書?！闭f話間，父親坐到到書桌旁，拿起書一本正經(jīng)地看了一會(huì)兒。我驚呆了！因?yàn)殡x他家加班的時(shí)間只剩下二十來分鐘了，可他卻不肯放過這一分一秒，而要好好學(xué)習(xí)，實(shí)在讓我太驚嘆了。

還有一次，作文我的父親要參加省級(jí)教學(xué)能手的選拔，所以他變得越來越忙。每天晚上，他工作完差不多都11點(diǎn)了，而我卻早都睡了。盡管他每天工作到很晚，可還要去學(xué)習(xí)，為參賽做準(zhǔn)備，他每天寫的字比我寫的都多。整個(gè)賽前準(zhǔn)備過程中，父親從不輕易放過一秒鐘，只要有時(shí)間，他就去學(xué)習(xí)，真是讓我佩服得五體投地。

最讓人啼笑皆非的要算寒假那一次了。早上，我起床后，讓父親幫我削個(gè)蘋果，他說“好”，然后就去了。可是我左等右等，就是不見蘋果。我過去一看，啊，原來他的魂被《朝花夕拾》勾走啦！唉，他實(shí)在太愛學(xué)習(xí)了。

父親愛學(xué)習(xí)的這種精神使我感動(dòng)，一定會(huì)不斷激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我要向他學(xué)習(xí)，也成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。

父親，他是一個(gè)平凡而又愛學(xué)習(xí)的人！

成績(jī)的周記(篇6)

英語考級(jí)成績(jī)

今天，我去學(xué)英語。剛走進(jìn)教室，老師就告訴了我們一個(gè)好消息：上次考級(jí)的成績(jī)出來了。聽完老師的話，我心里激動(dòng)的不得了，不知道自己能取得多少顆星。

上課了，老師開始報(bào)我們的成績(jī)，老師首先報(bào)最高分，十三顆星的有四人。劉垚、駱仕琪、鄭宇，準(zhǔn)備報(bào)到第四個(gè)時(shí)，我的心在怦怦直跳，秦飛揚(yáng)老師向我點(diǎn)頭。太好了！我在心里叫了起來。我走上講臺(tái)，拿好獎(jiǎng)品，手上捧著證書高興地走下講臺(tái)。

回到桌位上，我回想到了那次考級(jí)。那一天早上八點(diǎn)，我和爸爸來到了安工學(xué)院準(zhǔn)備考級(jí)。由于家長(zhǎng)不能進(jìn)人考試大樓，我自己拿著準(zhǔn)考證找到教室和桌位，等待開始考試。

鈴聲響起了，老師開始給我們發(fā)試卷，我認(rèn)認(rèn)真真讀題，仔仔細(xì)細(xì)地答題，過了三十分鐘，老師就開始收卷子了。接著考聽力，我仔細(xì)地聽好錄音機(jī)里的每一個(gè)問題。最后是考口語，口語這一部分，需要聽懂老師的問題，慢慢地觀察桌子上擺放的一幅圖，通過思考就不是很難。

三樣考完后，我覺得自己考的挺好，因?yàn)榭荚嚨睦蠋熯€夸獎(jiǎng)了我。

再回到今天，我讀寫和口語考的還不錯(cuò)，只是聽力有些小馬虎，只得了三顆星。

以后，我還要更加努力，爭(zhēng)取下一次考出滿分的好成績(jī)。

成績(jī)的周記(篇7)

這次語文考出了很不好的成績(jī)89分。這讓我出乎意料，我原以為我可以考到90分以上，可是我找了一下原因有二個(gè)，第一考試時(shí)不認(rèn)真，第二太粗心大意，少思考。

因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，處的多音字組詞有chu和chu，chu的組詞為到處chu的組詞為處理，我卻組成了處處動(dòng)人，楚楚動(dòng)人的楚是清楚的楚，我真是糊涂，當(dāng)時(shí)為什么就不肯多想想呢?還有欲窮千里目，更上一層樓。就更不用說了，窮的窮都不會(huì)寫了。創(chuàng)造新發(fā)明和創(chuàng)造新記錄呢?考試時(shí)我想都沒想，認(rèn)為是新發(fā)明，唉!我又錯(cuò)了，應(yīng)該是新記錄啊!我把霜葉紅與二月花寫成了楓葉紅與二月花;我又把橫貫江面寫成了拱貫江面，真是粗啊!其實(shí)，只要細(xì)心一點(diǎn)，這些都是不會(huì)錯(cuò)的，也是不應(yīng)該錯(cuò)的。

我最薄弱的環(huán)節(jié)就是排列句子了，外婆也曾經(jīng)說過我。我做時(shí)又迷惑不解，胡亂排了一下，當(dāng)時(shí)自己也不去讀一讀，卷子發(fā)下來再讀時(shí)，連自己都讀不懂了。現(xiàn)在想想后悔，但還有什么用呢?89分已經(jīng)定在那里了。讓我心里多么難過啊!唉!我真要加強(qiáng)這方面的練習(xí)。

這種錯(cuò)誤還有，我老會(huì)寫錯(cuò)字，半邊寫對(duì)了，另半邊卻會(huì)寫成另一個(gè)字。說出來也笑死人了。我鄭重地對(duì)自己說：我要下定決心，一定要戰(zhàn)勝我的敵人粗心，還要認(rèn)真!下次一定要考個(gè)95分以上的高分。

成績(jī)的周記(篇8)

今天，是令我又興奮又傷心的一天。因?yàn)榻裉煳翌I(lǐng)成績(jī)單了。

早上，媽媽送我去學(xué)校。她提著包，和我一起去我們班。

剛走到我們教學(xué)樓走廊，好朋友曾令寧便告訴我：你語文得了八十五點(diǎn)五，我的了八十六點(diǎn)五。

聽到八十五點(diǎn)五這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心馬上涼了半截，我以前語文期末成績(jī)可是從來沒有九十分以下的呀。

我跑到教室的門口，望里一看，只見語文徐老師正坐在講臺(tái)上認(rèn)真的寫著什么。

我回到媽媽那里去，告訴她：徐老師在教室。

媽媽走進(jìn)教室，她問徐老師：范文曄這次期末考試得了多少分？徐老師說：八十五點(diǎn)五。

果然，曾令寧說對(duì)了。

叮鈴鈴，清脆的上課鈴響了，徐老師把試卷從頭到尾講了一遍，就下課了。

數(shù)學(xué)王老師來了，她讓組長(zhǎng)把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)是八十三，那個(gè)鮮紅的八十三像針一樣刺進(jìn)了我的心靈

開始發(fā)獎(jiǎng)狀了，優(yōu)秀學(xué)生沒有我，特長(zhǎng)生沒有我，我心里開始著急了，后來別的獎(jiǎng)項(xiàng)還是沒有我

我這次沒有得獎(jiǎng)狀。

因?yàn)槲疫@次考試很粗心。

沒了，沒了，沒了

今天，開心的是我知道了成績(jī)，不在那么緊張了。

今天，傷心的是我考試沒考好，也沒得獎(jiǎng)狀。

成績(jī)的周記(篇9)

見不得人的成績(jī)單-周記300字

1月10日，是這學(xué)期的散學(xué)典禮。今天也發(fā)了這學(xué)期的成績(jī)單，我一看，哇！竟然體育不合格，信息技術(shù)剛合格，科學(xué)良！我大吃一驚，立刻冷汗盡出。這一學(xué)期的成績(jī)是小學(xué)五年半最差的一次！像這種考試怎么見得人？我的心里難過極了。

回到家，我坐在書桌前仔細(xì)地想，這是為什么？在這學(xué)期，我的體育不合格。雖然我每天都堅(jiān)持散步，活動(dòng)，但是活動(dòng)量還是不夠。再加上只是走，沒有練跑步，所以腳上乏力。以前還練練跳繩，現(xiàn)在就很少練了，導(dǎo)致體育三項(xiàng)考試往返跑、坐位體前屈、跳繩全軍覆沒都沒合格。

語文雖然是優(yōu)，但分?jǐn)?shù)不高。這次出的最大的問題就是字詞和字跡。由于復(fù)習(xí)可能不大認(rèn)真，所以字詞有一點(diǎn)毛病。字跡是我語文的頭號(hào)問題。字就是人的門面，學(xué)識(shí)再好，一筆爛字也不行。班主任也對(duì)字詞很看重，寒假作業(yè)里就留了40篇字帖。我也要在寫東西時(shí)認(rèn)真的。工整的寫。但愿下學(xué)期有個(gè)改觀。，

數(shù)學(xué)的考試分?jǐn)?shù)也不太理想。我學(xué)過奧數(shù)，成績(jī)應(yīng)該提升，但是這一次卻沒效果。我得在下學(xué)期認(rèn)真學(xué)，希望能考得更好。

這一學(xué)期雖然考得不好，我也不要灰心，應(yīng)該在寒假好好反省，并認(rèn)真復(fù)習(xí)，加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，周未打打乒乓球和羽毛球。有時(shí)間應(yīng)該想想自己的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中考出好成績(jī)，把見不得人的成績(jī)單永遠(yuǎn)去掉。

成績(jī)的周記(篇10)

這個(gè)寒假，我讀完了一本書，名字叫做《成績(jī)單》，一聽到成績(jī)單三個(gè)字，大家是不是很期待想知道故事的內(nèi)容?故事內(nèi)容是這樣的：

一個(gè)天才小女孩叫諾拉，她看到自己的好朋友史蒂芬因?yàn)槌煽?jī)不好而煩惱，她就對(duì)成績(jī)單深惡痛絕，對(duì)所有人隱瞞了她的天才，就故意把期末考試考砸，也就對(duì)自己失去信心，認(rèn)定自己也是個(gè)無藥可救的大笨蛋。一次，她為了不讓爸媽知道自己的爛成績(jī)，她準(zhǔn)備不去吃飯，最后還是在媽媽的逼迫下，下了樓，去吃飯了，一吃完飯，諾拉的心像小兔子一樣怦怦直跳，因?yàn)橐x成績(jī)單了。過了一會(huì)，所有人的眼睛往諾拉這邊看過來，輪到諾拉了，她顯然并不在乎那些成績(jī)，對(duì)爸爸媽媽說：“別跟我說什么成績(jī)很重要，你們自己看，如果你們真的想看。我就是不讀成績(jī)單?！比缓笈吭诓妥郎纤?。爸爸無可奈何的把她抱到了床上。天哪!考得那么差，5個(gè)D,就連最拿手的拼字也只得了個(gè)C。但是，諾拉絲毫沒有罷休，又連續(xù)考試考了好幾個(gè)O，這讓學(xué)校和家長(zhǎng)非常困擾和擔(dān)憂，學(xué)校進(jìn)行了智力測(cè)驗(yàn)，她的智商高達(dá)188，最終她的天才還是被老師發(fā)現(xiàn)了。她一連串的成績(jī)是故意的，她讓自己的成績(jī)單降到他想降低的程度，她只是想幫助她朋友，并和她朋友的分?jǐn)?shù)保持一致......

最后，在學(xué)校老師的指導(dǎo)、觀察下，諾拉也認(rèn)識(shí)到自己的做法是錯(cuò)誤的，記住了老師的話，‘永遠(yuǎn)要將功課做好’，開始努力學(xué)習(xí)，考上了優(yōu)等生賽爾朋中學(xué)。

從故事中有一個(gè)鮮明的對(duì)比，史蒂芬是雖然不是天才，但是經(jīng)過自己的努力還是經(jīng)常考到A，諾拉是一個(gè)天才，但是沒把天才的方法用正確上，每次都考到D，讓家長(zhǎng)、老師不理解和擔(dān)心。

這個(gè)故事讓我明白了不管天才還是笨蛋，不是成績(jī)說了算。雖然現(xiàn)在成績(jī)單不能代表一切，但是沒有知識(shí)還是不行的。只要我們方法正確，有恒心有毅力做每一件事，只要努力相信自己就一定會(huì)成功的。

成績(jī)的周記(篇11)

星期天，我參加了學(xué)而思的語文比賽，我實(shí)在是太開心了，爸爸媽媽也非常開心。我懷著忐忑的心情等待成績(jī)，過了一會(huì)兒成績(jī)出了，因?yàn)槲业拇中拇笠?，沒有考好，我太傷心了，很想哇哇大哭一場(chǎng)?；氐郊?，我慢慢地給了爸爸媽媽我的成績(jī)，小心翼翼的觀察他們的表情，看見爸爸眉頭緊皺，好像很生氣的樣子，但是爸爸沒有罵我，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：一定不能粗心大意，寫完還要檢查，平時(shí)要多多練習(xí)了。我很驚訝，也很感動(dòng)，爸爸這次沒有訓(xùn)我。我默默的下定決心，以后考試不能粗心大意了，一定要考出好成績(jī)。

我告訴自己，要想考試考好，就的平時(shí)多努力，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。

成績(jī)的周記(篇12)

考試成績(jī)出來了，張老師把卷子遞到我手里，我一看傻眼了，這是我的的卷子嗎?才80分，我一看名字王璞安琪四個(gè)大字就是我的，好多題我錯(cuò)的我自己都覺得可笑，完了回家怎么辦呀!

回到家媽咪看了卷子就說：安琪你真棒呀!這題錯(cuò)的呀!應(yīng)該嗎?去把錯(cuò)題趕緊給我改了。我低著頭去改錯(cuò)題。晚飯后爸爸和我視屏知道我考了80分，爸爸沒有訓(xùn)我就是說：寶貝肯定覺得媽咪沒見過80分長(zhǎng)什么樣想讓媽咪看看對(duì)吧!我被爸爸逗笑了，爸爸又說：寶貝能不能努努力給我考個(gè)100分呀!老爸爸好久沒見過100分長(zhǎng)什么樣了，行嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爸我想你。

成績(jī)的周記(篇13)

期未考試，我心里是無比的緊張，像好幾只小兔子在我心里上蹦下跳，看到別的同學(xué)一番番胸有成竹的樣子的時(shí)候我心里反而更緊張了。

考試的卷子發(fā)下來了，我拿到期待以久的卷子，心里有一些忐忑不安，卷子是密密麻麻的有許多小題，又有許多大題?？荚嚨臅r(shí)間是一個(gè)半小時(shí)，我既害怕又興奮的開始答題，一開始的答題我做的是百發(fā)百中，越做我就越覺得有一句話特別適合自己現(xiàn)在，書到用時(shí)方恨少。快交卷了看到別的同學(xué)都已經(jīng)做好了，我就人一己百的做下面的題，有一道題我不知道怎么做，算了就這樣吧，我懷著惴惴不安的心情交了卷。

到發(fā)試卷的那一天(我己經(jīng)等待成績(jī)兩天了)我來到學(xué)校，聽到老師那沉重的腳步我就又忐忑不安起來。我越是著急老師就越不發(fā)試卷。老師發(fā)試卷了，我得93，哇我等待這一刻已經(jīng)很久了。

成績(jī)?cè)u(píng)語(優(yōu)選十三篇)

我們的自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)需求可以通過評(píng)價(jià)得到激發(fā)和啟示，評(píng)論推動(dòng)了人們之間的相互理解和尊重，你是否可以確定寫評(píng)語評(píng)價(jià)所需的關(guān)鍵要素？“成績(jī)?cè)u(píng)語”是我用心創(chuàng)作的，我相信它能夠讓您滿意。這篇文章僅作參考，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

成績(jī)?cè)u(píng)語(篇1)

1、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

2、你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn)，積極參加班隊(duì)活動(dòng)，值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！

3、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的！

4、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

5、 ×××同學(xué)總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。學(xué)習(xí)勤奮，各科都有很大的進(jìn)步！在0米、0米跑道上奮力沖刺的那一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為他喝彩！總是默默地、自覺地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生。

6、你性情溫和、言語不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你愛好文藝，你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光！你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，其實(shí)沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不大，愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)??！

7、 ×××同學(xué)對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。愛好廣泛，勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。

8、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評(píng)，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺憾！

9、你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)有較大進(jìn)步，老師真為你高興。要是你做事再細(xì)致些，多看一些有益的書，你會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)！老師期待著。

10、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在學(xué)習(xí)上；所有老師都知道你性格堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上；所有老師和同學(xué)都知道你想做一位好學(xué)生，但著不能只是說說而已，你要用自己的行動(dòng)來表明自己的決心。努力吧！

成績(jī)?cè)u(píng)語(篇2)

1. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

2. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

3. 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機(jī)靈的孩子。可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)專心的聽講，你卻低著頭做小動(dòng)作，檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?

4. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

5. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

6. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎?

7. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻給表現(xiàn)不大好，有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，不是過錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評(píng)。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

8. 一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

9. 你是個(gè)讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧

10. 你一定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對(duì)待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。

11. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!

12. 的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

13. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學(xué)業(yè)。

14. 你性情溫和言語不多，但待人誠(chéng)懇禮貌。你愛好文藝，你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語，其實(shí)沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不大，愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

15. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功，老師相信支持你。

16. 你是一個(gè)聰明可愛的男孩。你有很強(qiáng)的自尊心，想學(xué)好每一科。但是常常一曝十寒，最終取得的成績(jī)不是很理想。你也是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的男孩!你寫作文有新詞新句出現(xiàn)。這讓老師很開心!近段時(shí)間你的進(jìn)步與違紀(jì)幾乎同等。又讓老師有些頭痛!但我相信你不是有意的，是因?yàn)槟闶俏覀儼嗌夏挲g最小的，還沒有長(zhǎng)大?？磥砟阋驍∧氵@個(gè)“小我”還需繼續(xù)努力!相信懂事的你成績(jī)會(huì)讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長(zhǎng)大!否則你對(duì)不起日夜為你操勞的母親的!

17. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!

18. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!

19. 在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑善于開動(dòng)腦筋富有進(jìn)取心的好學(xué)生。課堂思維敏捷，發(fā)言踴躍，回答問題聲音響亮。你熱愛班級(jí)，樂于助人。但是你總是因?yàn)榇中亩鴽]有和好成績(jī)交朋友，希望你細(xì)心去做每一件事。把更多的心思用在學(xué)習(xí)上。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步!

20. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你能做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。今后上課若能積極發(fā)言，多開動(dòng)腦筋，你一定會(huì)進(jìn)步得更快。

成績(jī)?cè)u(píng)語(篇3)

進(jìn)步：希望繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)方法和狀態(tài)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

退步：要及時(shí)分析退步的原因，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，期待你更好的表現(xiàn)

如果考的好，那就寫：謝謝老師的教育，讓孩子取得了較為滿意的成績(jī)。并且，我相信在這樣優(yōu)秀老師的教育和培養(yǎng)下，孩子一定可以繼續(xù)進(jìn)步。如果考的不好，就寫：謝謝老師的辛苦教導(dǎo)，雖然孩子的成績(jī)不甚理想，可是，老師的努力不會(huì)沒有回報(bào)，期待孩子的進(jìn)步！再加一點(diǎn)客套話就行了。

希望下一次能考出更優(yōu)異的成績(jī),做為家長(zhǎng),我們會(huì)加強(qiáng)督促,配合老師工作，及時(shí)和老師關(guān)注孩子的動(dòng)向!

在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作,我們共同努力使學(xué)生爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步.謝謝!

多說一些鼓勵(lì)孩子的話。成績(jī)優(yōu)秀的孩子寫下這次很好希望保持等，成績(jī)一般的寫繼續(xù)努力希望下次考得更出色等成績(jī)不好的更要鼓勵(lì)了：這次沒考好希望找出原因好好學(xué)習(xí)，下次考出的成績(jī)有所提高等都…我也是新老師見笑了.希望你喜歡!

要寫的話，最好寫一下這半個(gè)學(xué)期對(duì)孩子學(xué)習(xí)的看法。如果孩子這學(xué)期表現(xiàn)很好，期末考試成績(jī)也很理想，你就可以在上面寫一點(diǎn)表揚(yáng)的話，但也不要太多了，最后最好也寫幾句讓孩子“更上一層樓”或者“請(qǐng)老師關(guān)注一下他（她）”等等。如果不理想，你就可以寫“這學(xué)期孩子考的不怎么理想，但我認(rèn)為他（她）會(huì)努力的，請(qǐng)老師多多督促他（她）”等等的話。或者說“希望孩子繼續(xù)努力，加油！”

比如：（考得好）謝謝老師在這半學(xué)期來的辛苦教育，我相信在老師的輔導(dǎo)下，孩子可以更上一層樓……”

（考得不好）：謝謝老師的辛苦教育，雖然孩子的成績(jī)不理想，但我相信，在我們的共同努力下，孩子一定會(huì)進(jìn)步的。希望老師多多督促孩子。謝謝！

成績(jī)?cè)u(píng)語(篇4)

1.你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，上課有時(shí)會(huì)和同伴講悄悄話，這些可是缺點(diǎn)啊!雖然你有一些缺點(diǎn)，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，比如：愛勞動(dòng)，自理能力強(qiáng)，不挑食，對(duì)人有禮貌，關(guān)心同伴等等。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步，真為你感到高興。老師相信只要你能改掉一些缺點(diǎn)，你一定會(huì)更棒的!希望你在新的一年里嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步，老師相信你，加油吧!祝你新年快樂!2.你是一個(gè)活潑外向的小姑娘，對(duì)同伴熱情對(duì)老師有禮貌。愿意主動(dòng)幫助其他小朋友。本學(xué)期你繪畫有所進(jìn)步，能夠認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。但是上課注意力不集中，喜歡和其他小朋友說話，這可不太好喲。希望你在下學(xué)期能改掉愛講話的壞毛病，能夠積極舉手發(fā)言，做一個(gè)遵守紀(jì)律的小朋友。祝你新年快樂!

3.友好相處，主動(dòng)參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，能很好的掌握所學(xué)內(nèi)容，你完成的作業(yè)不僅整潔工整，而且還賞心悅目，是小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。老師希望你能更加自信的展現(xiàn)自己，你會(huì)更棒的!祝你新年快樂!

4.你是個(gè)文靜待人熱情的孩子。在和同伴游戲時(shí)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。你還喜歡看書，并且習(xí)慣很好。你上課時(shí)聽得很仔細(xì)很認(rèn)真。能和同伴共同探討有趣的問題。你有時(shí)還能提出問題，說明你非常愛思考。但是你太膽小不夠勇敢，今后主動(dòng)一點(diǎn)好嗎?。如果上課能夠集中注意力你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的。祝你新年快樂!

5.擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

6.你活潑可愛，舞臺(tái)上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對(duì)音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標(biāo)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

7.學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠(chéng)懇，是班級(jí)其他同學(xué)的榜樣。班級(jí)工作熱情、負(fù)責(zé)，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

8.你是一個(gè)熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”。你有著遠(yuǎn)大理想，老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美!

成績(jī)?cè)u(píng)語(篇5)

1、懂事，聽話時(shí)你的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動(dòng)腦筋思考問題，課后自覺學(xué)習(xí)的話，你會(huì)更棒的!看你的了，努力啊!

2、在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級(jí)做好事。這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

3、活潑好動(dòng)是你的優(yōu)點(diǎn)。如果在上課時(shí)，你能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對(duì)你說，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲，只有付出才會(huì)有收獲。

4、你上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)。老師希望你更加努力，多鉆研有關(guān)的知識(shí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，做到拔尖。

5、你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好。

6、課堂上，你專心聽講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步!

7、在學(xué)校里，你是個(gè)聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī);在家里，認(rèn)真聽奶奶的話，做個(gè)懂事的孩子。

8、在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思考，做到不懂就問，你會(huì)進(jìn)步更快的。

成績(jī)?cè)u(píng)語(篇6)

1、你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，課上的紀(jì)律性有待提高。頭腦聰明，但你沒有充分利用，精力充沛，但花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間卻不多。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得大的進(jìn)步。

2、學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你上課能認(rèn)真聽講，不走神，能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會(huì)進(jìn)步更大的！自信+努力，你一定會(huì)做到的！希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

3、你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，你頭腦是聰明的，可平時(shí)你對(duì)自己沒有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠認(rèn)真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來，不懈追求、不斷努力，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，大膽向老師請(qǐng)教，并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去，你必將會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

4、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！

5、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈；你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績(jī)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。

6、你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

7、我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

8、 ×××同學(xué)純真可愛，對(duì)待同學(xué)熱情大方。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很積極。

9、 ×××同學(xué)作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。課下，你愛好廣泛，勤學(xué)苦練。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來了可喜的成績(jī)。

10、你的決心，我很感動(dòng)；你的行動(dòng)，我也很欣賞。說到一定要做到，付出總有有回報(bào)；要做就做最好，回報(bào)一定會(huì)讓你露出滿意的微笑。

成績(jī)?cè)u(píng)語(篇7)

1.我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

2.你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績(jī)一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些，在同學(xué)們面前大方些，相信你會(huì)有更多展示自己各方面才能的機(jī)會(huì)，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進(jìn)步。

3.不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人，組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”，會(huì)發(fā)光。希望在以后的各種活動(dòng)中聽到你自信的聲音，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。

4.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實(shí)而有意義，相信你在20xx年將贏得更多的掌聲！

5.撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會(huì)提高得更快，愿意試試嗎?希望20xx年的你更出色！

6.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！

7.你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂事，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng)，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

8.還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)、好興奮！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。

9.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你是個(gè)聰明、漂亮而又活潑的女孩，你對(duì)待師長(zhǎng)總是很尊敬，對(duì)待他人總是很坦率，對(duì)待工作總是很認(rèn)真，對(duì)待班級(jí)活動(dòng)總是很投入，對(duì)待自己的缺點(diǎn)總是很謙虛，你有自己的理想，你為班級(jí)爭(zhēng)得了很多很多的榮譽(yù)。作為我的課代表，我在此感謝你，你是我的驕傲。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn)，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！

10.你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認(rèn)真，裝著幾分善良、真誠(chéng)。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們?cè)概c你交往，生活老師也常把你表揚(yáng)。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì)更美好。

11.你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大?。∧愕拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

12.常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí)，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會(huì)更加燦爛。

13.你活潑、開朗;你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是功夫?成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功！

14.你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！

15.你是位聰明又可愛的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興！你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r(shí)不多言多語，但是朗誦卻是我班的佼佼者！常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解，那就更好了！老師期待著…

16.看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀！可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧！你的明天會(huì)更美好。

17.你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題，可見你上課很專心，思考很積極！可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績(jī)是不會(huì)和你交朋友的，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的，是嗎?

18.你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模！

19.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專注的'神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的！

20.你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。你能積極參加班的文體活動(dòng)，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步?；A(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

21.你誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財(cái)產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀！試試看，老師等你的好消息！

22.你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！

23.對(duì)有困難的同學(xué)，你總會(huì)伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！

24.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天！

25.你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要，老師為你高興。我相信，在成長(zhǎng)的過程中，你會(huì)信心百倍，朝著更高的目標(biāo)努力奮斗。

26.你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目標(biāo)，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！

27.家長(zhǎng)為你高興，同學(xué)為你加油，老師為你祝福！繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛！

28.你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長(zhǎng)的腳印，老師將為時(shí)刻你加油助威。你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。

29.你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。

30.如今，號(hào)角已吹響，遠(yuǎn)方在召喚，正等待著你們豪邁地遠(yuǎn)赴前方，自信地踏上新的征程。請(qǐng)記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛，走出校園，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，前面的天空更加燦爛。希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中與自信為伴，與認(rèn)真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷努力中茁壯成長(zhǎng)！

成績(jī)?cè)u(píng)語(篇8)

孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是要學(xué)好文化知識(shí)的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)，希望師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，做一名有用人才。

九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識(shí)，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精、會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。

一、教學(xué)方面：教與學(xué)要有針對(duì)性，希望能針對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)力來實(shí)施各種教程的內(nèi)容，強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一、二門好本領(lǐng)、真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的，家長(zhǎng)不希望校方“減負(fù)”。

二、后勤管理方面：加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作，子女遠(yuǎn)離家庭，后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校就是能使家長(zhǎng)放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校，因?yàn)橘F校的聲譽(yù)與時(shí)俱增。

1、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。

2、希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。

3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。

希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

作為學(xué)子，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，理當(dāng)爭(zhēng)分奪秒，那有缺課之理，違紀(jì)之言。如不痛該前非，則家里將不再供學(xué)。

家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數(shù)到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，現(xiàn)在住房貸款，入學(xué)也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負(fù)不堪，物極必返。

就學(xué)機(jī)會(huì)來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績(jī)，不但愧對(duì)蒼天，而且將來也難立足社會(huì)。

沒有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨，遵守學(xué)校要求。成才之道，為人之本定當(dāng)銘刻在心。

望各位指導(dǎo)老師因人施教，嚴(yán)律該生。敬請(qǐng)班主任老師速把聯(lián)系電話告知家里。

謹(jǐn)托。切記!

“群眾利益無小事”希望學(xué)校在對(duì)女生宿舍的熱水供應(yīng)方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生，減少家長(zhǎng)的后顧之憂。祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上!

孩子在過去一學(xué)期中，有了進(jìn)步，取得了一定成績(jī)，作為一名普通黨員，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心感謝!

女兒到桂林旅專讀書一學(xué)期，總體來說比以前有長(zhǎng)足進(jìn)步，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校!感謝老師們!!

由于其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，盡管努力了，但成績(jī)還是不是很滿意。這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，人生能有幾回?!沒有真本領(lǐng)又如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的人生中立身?!新學(xué)期又開始了，家長(zhǎng)的期盼又匯進(jìn)匆匆送女兒返校的學(xué)途中!

陸仟伍佰元學(xué)費(fèi)確是太貴了，像我這樣的困難的家庭實(shí)在無法支持，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給予助學(xué)貸款，使我的子女能安心學(xué)好專業(yè)。

建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)有實(shí)際困難的學(xué)生慎重考慮，是否能提前給予助學(xué)貸款!?

成績(jī)?cè)u(píng)語(篇9)

1、從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績(jī)算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進(jìn)步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時(shí)也感謝教師平日對(duì)我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費(fèi)心教育孩子。我們家長(zhǎng)一定會(huì)鼎力支持，配合老師!

2、老師，您好，首先，感謝您對(duì)孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對(duì)孩子嚴(yán)加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當(dāng)然我們做家長(zhǎng)的也會(huì)密切配合老師!

3、雖然這次成績(jī)并不是班里名列前茅，但這只是一次測(cè)試，一次對(duì)自己知識(shí)的考驗(yàn)，一次查缺補(bǔ)漏的過程，可以讓你看清自己不會(huì)的地方，對(duì)于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!

4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點(diǎn)小退步，讓我有點(diǎn)驚訝，以往以后孩子可以認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待考試，既不要太過于擔(dān)心成績(jī)也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!

6、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是在意料之中的。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭(zhēng)取讓教學(xué)水平更上一層樓。

7、看了這次考試的情況，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)基本是滿意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有幾個(gè)地方都是不應(yīng)該出錯(cuò)的.，就是粗心。

8、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

9、在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進(jìn)步。

10、我希望在下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn)，謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師。

11. 媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與老師和同學(xué)們和睦，友愛相處，在家是個(gè)很懂事，愛勞動(dòng)的好孩子，一直是媽媽的好幫手在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己

12. 陽陽這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步，如畫畫，英語，作為家長(zhǎng)感到很欣慰，成績(jī)的背后有老師的付出，在這里我們誠(chéng)心誠(chéng)意的謝謝老師陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點(diǎn)小頑皮，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑，有時(shí)候又很靦腆，我希望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些，對(duì)陽陽要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子

13. 孩子隨著時(shí)間不斷的長(zhǎng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

14. 在新的一年里，望老師嚴(yán)格要求學(xué)生，作為家長(zhǎng)也會(huì)全力配合老師的工作，我們共同努力使學(xué)生爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。謝謝!

15. 希望繼續(xù)保持好的學(xué)習(xí)方法和狀態(tài)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

16. 本次孩子的考試成績(jī)令我基本滿意。感謝老師對(duì)孩子的悉心栽培，希望孩子不要驕傲，繼續(xù)努力爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)!如今中考在即，希望我的孩子能憑著堅(jiān)定的信念，勇往直前，為自己的xx生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

17. 九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識(shí)，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。

18. 作為學(xué)子，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，理當(dāng)爭(zhēng)分奪秒，那有缺課之理，違紀(jì)之言學(xué)生成績(jī)報(bào)告冊(cè)家長(zhǎng)評(píng)語怎么寫評(píng)語

19. 如不痛該前非，則家里將不再供學(xué)。

20. **初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個(gè)全新的生活，從過去生活靠父母，學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去，步入自我調(diào)節(jié)約束階段，對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過程，從收到的學(xué)習(xí)思想情況報(bào)告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予引導(dǎo)，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

成績(jī)?cè)u(píng)語(篇10)

初中成績(jī)單家長(zhǎng)評(píng)語初中家長(zhǎng)評(píng)語 1 xxx 是個(gè)懂事的孩子，雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)，時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但是 還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng)，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí)，對(duì)美術(shù)和音樂的興 趣比較濃，會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。

初中家長(zhǎng)評(píng)語 2 我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效 力,在家?guī)透改竸趧?dòng).是個(gè)說一不二的好孩子. 我們都很喜歡他,而且都對(duì)他很欣賞,盡管成作文績(jī)不是很 好,但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上,對(duì)品德是可取的,品德是重要的.這點(diǎn)我們很高興. 我們也相信他會(huì) 更加進(jìn)步,進(jìn)入高中后更加向上. 畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程 碑,我們翹首以待! 初中家長(zhǎng)評(píng)語 3 xxx 從入學(xué)至今，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問題有獨(dú) 立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面，專業(yè)不夠努力，眼高手低，不注意大學(xué)課 程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。

初中家長(zhǎng)評(píng)語 4 希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師， 回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天 堂?，F(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的 人材。

初中家長(zhǎng)評(píng)語 5 通過看 xxx 的成績(jī)單，可以說不夠理想，這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí)，就是 要學(xué)好文化知識(shí)的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí)，希望 師生和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，學(xué)好知識(shí)運(yùn)用 到實(shí)踐中，做一名有用人才。

初中家長(zhǎng)評(píng)語 6 謝謝您這一學(xué)期來對(duì)孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)又有了突飛猛進(jìn)的提 高。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績(jī)?cè)絹碓桨簟?/p>

初中家長(zhǎng)評(píng)語 7 九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼 搏，學(xué)好一門知識(shí)，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精、會(huì)做。力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。

成績(jī)?cè)u(píng)語(篇11)

1、純羽，你是個(gè)善解人意的孩子，每天都能愉快入園，能和小朋友友好相處，動(dòng)手能力較強(qiáng)，做事耐心、細(xì)心，在園吃飯、午睡習(xí)慣好。上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)也能舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2、丹丹，你真是個(gè)乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂于助人。愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦，可你遇到困難時(shí)就哭鼻子，這不太好，老師希望你成為一個(gè)勇敢的小女孩。

3、你是個(gè)聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀(jì)律、愛幫助有困難的小朋友；老師和小朋友們都很喜歡你；你很樂意幫老師做事，是老師的好幫手；你上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，各種能力發(fā)展均衡，老師希望你以后多聽、多講、多看、進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)面，做小朋友們的好榜樣。

4、超超！你聰明，有主見，思維活躍，能說會(huì)道，是老師的小助手。你樂意參加集體活動(dòng)，體育活動(dòng)中總能看見你生龍活虎的身影，課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。在新的一年里老師希望你的情商和智商一樣出色。

5、你是個(gè)活潑可愛、懂事的小女孩。你的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服你。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好，課堂上經(jīng)常能舉手發(fā)言。有事能和老師交流，較以前大方，自信。你能幫老師做很多事如：小組長(zhǎng)、飯前發(fā)點(diǎn)心盆等，責(zé)任心很強(qiáng)。

成績(jī)?cè)u(píng)語(篇12)

1、課堂上，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛，用心而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問題。你身為班干，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心群眾，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒啊！期望你百尺竿頭更進(jìn)一步！

2、別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮發(fā)奮地學(xué)習(xí)，一定會(huì)很有出息的。

3、活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。如果在上課時(shí)，你能自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽課，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對(duì)你說，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)兒戲，只有付出才會(huì)有收獲。

4、你是位健康，精力充沛的孩子，能干鐘愛勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。

5、你是個(gè)文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想，多問，多練。你的成績(jī)會(huì)更好的。

6、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象咱們期望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

7、懂事聽話的你，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課余時(shí)間，你自覺學(xué)習(xí)，帶頭遵守紀(jì)律。老師和同學(xué)都鐘愛你。期望你繼續(xù)發(fā)奮，多動(dòng)腦筋思考，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

8、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí)，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你"生龍活虎"，喜動(dòng)"干戈"。其實(shí)，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會(huì)一鳴驚人。

9、在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇見老師你能主動(dòng)問好。課堂上，你專心聽講，用心思考大膽舉手發(fā)言。課后，你認(rèn)真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病，你學(xué)習(xí)成績(jī)將是班上最棒的。

10、你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決。期望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。

11、在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，用心為班級(jí)做好事。這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步，這與你的發(fā)奮是分不開的。老師期望你繼續(xù)發(fā)奮，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！

12、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。

13、課堂上，你認(rèn)真聽課，用心思考，用心舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。

14、每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來到學(xué)校，真難為你了。在學(xué)校里，你能遵守紀(jì)律，完成作業(yè)。如果你能專心聽講，用心思考問題的話，你的成績(jī)肯定很優(yōu)秀。

15、你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師很高興，期望你繼續(xù)發(fā)奮爭(zhēng)取做得更好。

成績(jī)?cè)u(píng)語(篇13)

1、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會(huì)道，尊敬老師，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2、瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動(dòng)了老師的心弦。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你。，老師真希望你能像同學(xué)一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些!

3、你是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的男孩。課堂上，你總能迅速而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問題。你學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但就是太好動(dòng)了，你也為此偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你以后能改掉好動(dòng)的毛病，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生。這樣，老師和同學(xué)就會(huì)更加喜歡你了。你也愿意這樣，對(duì)吧?

4、你是個(gè)聰明的男孩，具有一定的學(xué)習(xí)能力。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。

5、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵，證明你無愧于“三號(hào)學(xué)生”的稱號(hào)，在這次市作文競(jìng)賽中，你用精彩的語言和精巧的構(gòu)思榮獲一等獎(jiǎng)。為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)了光。“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

6、你是個(gè)勤奮，好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動(dòng)腦，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

7、你屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。

8、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、情感豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是：有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，幸好，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。

9、你是個(gè)活潑，好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更上一層樓。

10、你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自覺性，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

11、你是一個(gè)沉默寡言的孩子。從開學(xué)到現(xiàn)在，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好多了，上課也比以前專心了，老師很高興。在新的學(xué)期里，老師希望你克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)更出色的孩子!

12、你是一個(gè)聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的回答，但你做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希你今后能戒驕戒躁細(xì)心些，爭(zhēng)取更的進(jìn)步。

13、你是一個(gè)樂于助人，熱情開朗的男孩，你雖然有時(shí)倔強(qiáng)，但很明事理。這學(xué)期你和同學(xué)相處融洽，老師真為你高興，但還要學(xué)會(huì)接受老師和同學(xué)給你指出的缺點(diǎn)。你喜歡有自己的自由空間，喜歡無拘無束，在課堂學(xué)習(xí)中，常常開小差，思維不夠積極，這定會(huì)影響你的學(xué)業(yè)。不過老師也驚喜地發(fā)現(xiàn)，你有著一顆上進(jìn)且善良的心，開始體諒父母體諒老師了，開始認(rèn)真對(duì)待作業(yè)了。相信你只要堅(jiān)持不懈，成績(jī)就一定能突飛猛進(jìn)，與優(yōu)秀結(jié)緣。

14、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，尊敬老師，熱愛學(xué)習(xí)，課上能積極動(dòng)腦筋，回答老師提出的問題，在你的努力之下，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮，老師相信，你的成績(jī)會(huì)越來越好的。

15、小朋友，你思維靈活，資質(zhì)可佳，上課回答問題積極，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處。如果能下決心克制好動(dòng)和隨意性，下課和大家友好相處，同學(xué)們會(huì)更愿意和你交朋友。

16、一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你活潑可愛，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，是老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)心目中的好干部。老師期待著你更多的精彩。

成績(jī)登記自我鑒定(優(yōu)選十三篇)

自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)登記表自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

成績(jī)登記自我鑒定 篇1

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了，在面臨畢業(yè)的時(shí)候，回首過去，從入學(xué)時(shí)的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會(huì)的青年。四年的成長(zhǎng)，在此作一個(gè)鑒定。

一、在思想上

我從一個(gè)普通學(xué)生到一個(gè)以為人民服務(wù)為己任的共產(chǎn)黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

二、在學(xué)習(xí)上

由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國(guó)貿(mào)專業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己。并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中，能有更大的進(jìn)步提高。

三、在生活和工作中

當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的`一致肯定。

四年里我樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，修養(yǎng)和能力，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生！

從踏入大學(xué)門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強(qiáng)不息，我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊，提高自己的科普知識(shí)和閱讀能力。

在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！

我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自己。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的漫漫人生路。

成績(jī)登記自我鑒定 篇2

當(dāng)潔白的梔子花兒香漫枝頭的時(shí)候，當(dāng)六月的風(fēng)兒中飄散著熱烈火紅味兒的時(shí)候，我們高興、我們開心、我們欣喜、我們激動(dòng)……因?yàn)樗哪甑男燎诟?，我們終于迎來了滿園的芬芳!

濱江學(xué)院首屆本科畢業(yè)生有的過五關(guān)斬六將考上了國(guó)家公務(wù)員;有的技?jí)喝悍?，?jīng)過嚴(yán)格的考核、選拔從數(shù)百名應(yīng)聘者中脫穎而出，進(jìn)入了中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、華為、熊貓等知名企業(yè)、集團(tuán)，還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調(diào)生!

今天，我們推出的是濱江學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生中考上研究生的一部分。經(jīng)過四年的艱苦努力、拼搏，他們成為學(xué)生中的佼佼者，進(jìn)入更高層次學(xué)習(xí)、深造，在此，我們深深地祝福他們，祝他們以更加飽滿的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的`騰飛、挑戰(zhàn)!

四年了，聆聽著這些同學(xué)成長(zhǎng)的脈搏，感受著這些同學(xué)成熟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們有太多的話要說。當(dāng)年他們也曾經(jīng)和大部分剛剛走進(jìn)濱江的同學(xué)一樣，有過失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安，但是抹干眼淚，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，他們很快走出了心靈的泥沼。走過去，前面是海!

今天，濱江學(xué)院推出他們，隆重表揚(yáng)他們，就是要全體同學(xué)學(xué)習(xí)他們志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)向上、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的精神;學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難不低頭、不氣餒，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強(qiáng)者;學(xué)習(xí)他們?cè)谀サZ意志中自強(qiáng)進(jìn)取的勇氣。這充分展示了濱江學(xué)院團(tuán)員青年的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

一份耕耘，一份收獲。親愛的同學(xué)，只要你做一個(gè)有心人，濱江學(xué)院會(huì)圓你一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng);只要你努力拼搏，濱江學(xué)院會(huì)幫你插上理想的翅膀。

讓我們把握現(xiàn)在，著眼未來，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)走過現(xiàn)在的每一天，從小事做起，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在火熱的學(xué)習(xí)生活、社會(huì)生活中增知識(shí)，長(zhǎng)才干，敢于和身邊不良風(fēng)氣、不良行為作斗爭(zhēng)，自覺抵制考場(chǎng)作弊，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，為樹立良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)而努力，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。只有這樣，當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，我們才會(huì)自豪地說，我們無悔于、無愧于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活。相信明天呈現(xiàn)在我們面前的定是美好的風(fēng)景!

成績(jī)登記自我鑒定 篇3

四年的學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才。四年里，我始終堅(jiān)持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事，務(wù)實(shí)求新，自信工作有所成績(jī);三更燈火，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國(guó)、熱愛人民，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

社會(huì)實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，我在xx酒店實(shí)習(xí)，通過做服務(wù)生的'工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到，一定要投入到社會(huì)這所學(xué)校自己才會(huì)真正地長(zhǎng)：對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對(duì)，用感恩的心來面對(duì)周圍的世界，其實(shí)生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭(zhēng)取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。

在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人，而是他本身。

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的特點(diǎn)是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。

成績(jī)登記自我鑒定 篇4

三年在高中階段的學(xué)習(xí)和生活的體驗(yàn)，讓我在xxx中學(xué)感受到了在學(xué)習(xí)中拼搏和奮斗的樂趣，同時(shí)在生活中，通過積極的參加校內(nèi)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也灑滿了我們的青春時(shí)光。

在這三年的高中生活來，我們積極的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，且無時(shí)無刻都在保持著一個(gè)目標(biāo)——高考！這是我們?cè)诟咧衅陂g最終的目標(biāo)，也是一切努力的最終結(jié)果。我們將一切都賭在了這場(chǎng)考試上。但即使是如此重要的考試，也終有結(jié)束的一天。如今，三年的高中生活已經(jīng)結(jié)束了，我們，即將離開這里。

回顧這三年來，從一名頑劣的初中生，慢慢的成為一名穩(wěn)重的`高中生，我這一路走來，學(xué)習(xí)了不少的東西，也發(fā)生了極大的改變。以下是我對(duì)自身情況的鑒定：

從思想方面來說：在思想上，經(jīng)歷了這三年的鍛煉和學(xué)習(xí)，我的思想穩(wěn)固了許多，并且通過老師細(xì)心的引導(dǎo)和培養(yǎng)，養(yǎng)成了良好的思想品德。在平時(shí)的生活中樂于助人，喜歡和同學(xué)們討論，并會(huì)在犯錯(cuò)后積極的反思自己的問題。此外，我還積極的關(guān)注國(guó)家時(shí)事，這不僅給我?guī)韺W(xué)習(xí)上的提升，更讓我的愛國(guó)的思想更加堅(jiān)定。

從學(xué)習(xí)上來說：我在班級(jí)中不算是頂流的“學(xué)霸”，但我也在盡自己的努力的達(dá)到自己的最高目標(biāo)。從課堂上、向老師的請(qǐng)教中，以及同學(xué)們之間的討論中。我積極的通過交流和鍛煉來增加自己對(duì)學(xué)習(xí)的掌握程度。這大大的豐富了我的學(xué)習(xí)，并讓我對(duì)學(xué)校所教導(dǎo)的知識(shí)了解的更加細(xì)致。

當(dāng)然，不僅僅是校園。我也有買書和看書的習(xí)慣，因?yàn)閷W(xué)校不能帶手機(jī)進(jìn)入，所以我總是去書店給自己買一些習(xí)題或是書籍，當(dāng)做自己一周或是半月的“食糧”。對(duì)這些書籍的閱讀大大的擴(kuò)充了我的知識(shí)面，并且還提升了我不少的寫作能力。

再說說我在這三年的生活能力：高中的階段，我在獨(dú)立生活的能力上有了很大的提升，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力繁重，所以我在生活中養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，能很好的管理自己的時(shí)間。而在和同學(xué)們的交流中，我不僅認(rèn)識(shí)了更多的朋友，也更加能調(diào)整好自己的心情和思想狀態(tài)。這幫助我在上課的時(shí)候能更加的集中。

三年的高中生活，遠(yuǎn)比我想的還要復(fù)雜，還要長(zhǎng)久。盡管在忙碌的學(xué)習(xí)中它已經(jīng)結(jié)束了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得這充滿青春的高中階段，并在未來的道路上更加努力的前進(jìn)！

成績(jī)登記自我鑒定 篇5

兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容，坦然。我明白，主角的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于大專兩年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選取了坦然應(yīng)對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，大專生的.前途也會(huì)有光明，輝煌的一天。

透過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟，穩(wěn)重的'我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自我勇敢地應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。大專生的我們就應(yīng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自我，提高自我的綜合水平潛力。

這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，應(yīng)對(duì)過去，我無怨無悔，來到那里是一種明智的選取;應(yīng)對(duì)此刻，我努力拼搏;應(yīng)對(duì)將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自我必須會(huì)演繹出精彩的一幕。

成績(jī)登記自我鑒定 篇6

不知不覺，大學(xué)生活已將近尾聲，告別懵懂完成成人禮即將理解的是現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。一個(gè)人的價(jià)值在其對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)多少，而在大學(xué)期間我也一向在挑戰(zhàn)充實(shí)自我，激發(fā)自身潛力，讓自我更自立自主自強(qiáng)，為以后能夠更多的回報(bào)社會(huì)而奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先是學(xué)習(xí)上，在掌握本專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)也在每一次的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中熟悉了相關(guān)技能。在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代還利用周末時(shí)間學(xué)會(huì)了操作辦公軟件、photoshop、網(wǎng)站營(yíng)銷及其基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等。除此之外每一天都會(huì)閱讀課外書籍，對(duì)現(xiàn)代文學(xué)和心理學(xué)頗感興趣。

其次在生活中，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，生活習(xí)慣良好，有午睡習(xí)慣。喜歡唱歌也愛運(yùn)動(dòng)。并且我是個(gè)助人為樂，平易近人、誠(chéng)實(shí)守信、不拘小節(jié)的人，所以一向以來都與教師、同學(xué)們相處得很融洽。

而在工作方面，我加入了系學(xué)生會(huì)并擔(dān)任副主席一職。從中學(xué)會(huì)了做事要顧全大局注意細(xì)節(jié)，要利用團(tuán)隊(duì)力量及協(xié)作精神，創(chuàng)新思維不墨守成規(guī)。對(duì)于活動(dòng)我積極主動(dòng)，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，并鍛煉了自我的管理交際本事和口才等。

在放假時(shí)期，我參加過各種社會(huì)實(shí)踐，從禮儀人員到產(chǎn)品推廣等諸多兼職。這些都讓我看到了更多的生活百態(tài)，為我今后步入社會(huì)也打下了良好的基礎(chǔ)。

在我熱情開朗的外表之下其實(shí)也有著一顆細(xì)心包容的心。我雖不追求做十分富讓心很累的人，但更不會(huì)沒追求的一生庸碌！我只期望找到屬于自我的.平衡點(diǎn)，物質(zhì)精神同樣重要。對(duì)人真誠(chéng)，工作踏實(shí)；豐富人脈，培養(yǎng)氣場(chǎng)；遇事冷靜，周全仔細(xì)；不畏挫折，何懼失?。∵@就是我的態(tài)度。

對(duì)于即將畢業(yè)的我來說，我很自信也充滿信念，應(yīng)對(duì)未知的將來我已做好充份準(zhǔn)備。不論以后從事何種工作，我都會(huì)竭盡全力不斷學(xué)習(xí)，豐富自我勇往直前，更好的實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！

成績(jī)登記自我鑒定 篇7

不想說任何有關(guān)白駒過隙或者時(shí)光匆匆的話了，這幾年的高校生活，我想我即使是匆匆而過，亦會(huì)永遠(yuǎn)銘記。記得自己這幾年的微笑與眼淚，記得自己這幾年的努力和付出，也記得自己這幾年滿滿一盆的收獲。

的確，這幾年的高校生活，學(xué)生我的收獲是很大的，它們像星星一樣，裝了滿滿一盆，放在哪里都顯得充滿光亮，擱在何處都顯得希望滿滿。如果說剛上大一的我是懵懂無知的，那么可以說大二的我是目標(biāo)明確的。如果說大二的目標(biāo)是我的全部，那么大三的奮斗則是我的所有。有了大一大二大三的鋪墊，大四的我，成就了我。

剛上大一的時(shí)候，我是一個(gè)什么都不太懂的毛頭小伙，對(duì)什么都好奇，卻又對(duì)什么都淺嘗而止。一鼓作氣加入了好幾個(gè)社團(tuán)，最后又在自己的忙不過來一一推掉。只剩下一個(gè)廣播站，我還繼續(xù)在里面努力著，學(xué)習(xí)著，為自己大二所確定的目標(biāo)，打下基礎(chǔ)。

到了大二的時(shí)候，因?yàn)橛兄笠辉趶V播站積攢的廣播經(jīng)驗(yàn)，以及本人一直以來對(duì)廣播電視事業(yè)的熱愛，我確定了自己畢業(yè)之后想要走的路——廣播電臺(tái)的廣播員。當(dāng)時(shí)和廣播站其他的廣播員相比，我不是科班的學(xué)生，亦不是聲音最好聽的`那一個(gè)，但我卻有相比所有人來說都更加向往廣播電視事業(yè)的熱情。我就順著自己的這一股子熱情，繼續(xù)在廣播站積累著廣播員的經(jīng)驗(yàn)，甚至在課余的時(shí)間，自己打造了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，不斷寫著廣播稿，不斷積攢著優(yōu)質(zhì)的廣播作品。

其實(shí)在大二時(shí)候明確的目標(biāo)，并沒有讓我明白我這條想要做廣播電臺(tái)廣播員的路，到底應(yīng)該如何去走，我全憑自己的一腔熱情堅(jiān)持著做網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，做電臺(tái)廣播員。沒想到，我自己打造的那個(gè)網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)，因?yàn)榈玫搅艘粋€(gè)網(wǎng)絡(luò)紅人的賞識(shí)，在我大三這一年，迅速躥紅網(wǎng)絡(luò)。也就是說，我在大三這一年因?yàn)橐粋€(gè)小小網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)的原因，匯聚了一些有共同愛好的朋友，我們一起建立了一個(gè)專門的廣播工作室，正式開始自己的廣播生涯了。

本以為大四的我，會(huì)像所有播音系的大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一樣，去到各大小廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)，沒想到我根本不需要去那些也許比我的網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)更大的平臺(tái)去實(shí)習(xí)，我只用做好自己，和我的朋友運(yùn)營(yíng)好我們的廣播工作室，我們的廣播事業(yè)，我們未來的前途和錢途就都有了。

成績(jī)登記自我鑒定 篇8

轉(zhuǎn)眼間中專生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對(duì)這幾年的中專生活做個(gè)自我鑒定！

中專期間,我不僅重視對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能,同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言,認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn).

我性格開朗,亦靜亦動(dòng),本著一顆誠(chéng)心與人交往,有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時(shí)也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長(zhǎng)起來,形成了良好的性格品質(zhì).

我富有責(zé)任感,敢于面對(duì)挑戰(zhàn),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的.團(tuán)隊(duì)精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力.中專期間,我踏實(shí)肯干,努力不懈,最終在暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己,更在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認(rèn)可了自己,增強(qiáng)了自信心.

我積極樂觀向上,適應(yīng)能力強(qiáng).中專生活中,由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持,我最終獲得了成長(zhǎng).相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!

成績(jī)登記自我鑒定 篇9

進(jìn)入xx成教學(xué)院已經(jīng)將近三年了，在這段時(shí)間里我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，樹立“八榮八恥”的良好風(fēng)尚，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。

遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；政治上要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦；關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。

由于成人教育的特殊性，就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于實(shí)在不明白的就要向老師積極請(qǐng)教，并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。并且學(xué)會(huì)了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)中，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的`諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)受益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

成績(jī)登記自我鑒定 篇10

都說大學(xué)的日子一眨眼就過去了。剛開始我還不信，但是當(dāng)日子越來越短的時(shí)候，我才是最焦慮的人。看著大學(xué)一天天的過去，還有很多未完成的事情，不知不覺心情沉重。然而，當(dāng)我從真正的走道畢業(yè)時(shí)，我不自覺地放松了。

回顧大學(xué)四年，雖然一開始很輕松，但是充分享受了大學(xué)的快樂和青春。雖然后來的日子比較緊張，但也是我在大學(xué)的努力，努力讓我的大學(xué)更加完整?，F(xiàn)在回想起來，其實(shí)我的大學(xué)還不錯(cuò)，也夠了。如果我堅(jiān)持說“H”，那是我最不需要了解自己的。為此，我把自己大學(xué)四年后的情況確定為:

作為一名大學(xué)生，我在大學(xué)里從來沒有缺過任何一節(jié)課，尤其是道德課。在這個(gè)班里，我學(xué)到了很多東西，培養(yǎng)了我良好的品德和個(gè)人思想。另外，也因?yàn)檫@些影響，我開始關(guān)注國(guó)家時(shí)事，提高了自己的`愛國(guó)意識(shí)，也讓自己在時(shí)代的發(fā)展中更加超前，提高了認(rèn)知。

學(xué)習(xí)上的提高:近幾年來，我從未缺課。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽老師講課，充分吸收老師的知識(shí)，并且善于思考，能夠在課堂上積極提問，解除學(xué)習(xí)上的疑惑。這讓我在基礎(chǔ)上打得更穩(wěn)。

除此之外，我還通過圖書館和網(wǎng)絡(luò)給自己補(bǔ)課。我?guī)缀跞种坏恼n外時(shí)間都在圖書館度過。在圖書館的學(xué)習(xí)加深了我對(duì)專業(yè)的理解，收獲了很多課堂上沒有講解的知識(shí)。

在剩下的時(shí)間里，我通過自學(xué)學(xué)會(huì)了許多其他技能:如計(jì)算機(jī)應(yīng)用以及office和Photoshop等常用軟件的技術(shù)。雖然只是興趣，但我相信這也是我以后要用的能力。

生活上的獨(dú)立:在生活上，通過大學(xué)生活，我習(xí)慣了在外面生活，但最重要的是，在實(shí)習(xí)的最后一年，我不僅體驗(yàn)了在社會(huì)上獨(dú)自生活，還從工作的同事那里學(xué)到了很多獨(dú)立生活的技能，讓我的生活更加充實(shí)。

回顧我這四年的生活，其實(shí)每一天都很充實(shí)。只要仔細(xì)回想，我的大學(xué)其實(shí)很充實(shí)。但是以后我很快就要進(jìn)入社會(huì)的新平臺(tái)了，我也會(huì)努力過好每一天，讓自己的人生更加完整！

成績(jī)登記自我鑒定 篇11

大學(xué)四年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就這樣過去了，我在大學(xué)的校園里也過得非常的充實(shí)和滿足，不僅在自己的學(xué)業(yè)上取得了一定的成績(jī)，在思想和生活中也有了更深的認(rèn)識(shí)，大學(xué)四年，我也做到了足夠的珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完善自己，相信在大學(xué)的校園里面，我通過自己的努力和刻苦的付出為自己之后的生活和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四年的學(xué)習(xí)和生活雖說是輕松和愉悅的，但是自己并沒有因?yàn)榇髮W(xué)里面各種各樣的誘惑就迷失自己的方向，而是在大學(xué)的校園里面，認(rèn)真的完成自己的學(xué)業(yè)，保證自己學(xué)習(xí)成績(jī)和知識(shí)的豐富的同時(shí)自己的'內(nèi)心也能夠健康的成長(zhǎng)，在大學(xué)里面的時(shí)間也是非常的充實(shí)，我們有很多的課余時(shí)間去做我們自己想做的事情，所以我在每天按時(shí)的完成自己的學(xué)習(xí)，在上完課之后，都會(huì)珍惜自己的時(shí)間，在有限的時(shí)間里面做最為有意義的事情，通過自己的努力在考試的時(shí)候取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也在大三的那一年獲得學(xué)院頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金，我也會(huì)在自己下課之后，去圖書館查閱各種書籍，豐富自己內(nèi)心的知識(shí)，同時(shí)也努力的考取自己的在學(xué)校所能夠考的證書，我一直堅(jiān)定的相信，只有通過證書和成績(jī)才能更好的證明自己在大學(xué)里面的成就，所以我也一直都在學(xué)業(yè)上面格外的努力，刻苦付出，就是希望自己可以在專業(yè)以及各方面的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)秀的成績(jī)。

我不僅僅在學(xué)習(xí)上面完成的特別的出色，在自己的精神思想上，我也取得了不錯(cuò)的收獲，對(duì)于自己的人生觀，愛情和世界觀都有了一定的認(rèn)識(shí)，我也知道自己應(yīng)該要往怎么樣的方向去努力，并且對(duì)于自己的精神世界，我也一直都在努力的去豐富和完善，我參加了學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)，積極的參與其中，同時(shí)也結(jié)交很多的同學(xué)和朋友，通過在與他人交往的過程當(dāng)中去更好的完善自己，也學(xué)會(huì)了很多人與人交往的方式和技巧。

大學(xué)四年，我完成了自己學(xué)業(yè)上的學(xué)習(xí)，也完成了自己精神層次的建設(shè)，現(xiàn)在自己的大學(xué)生活即將要結(jié)束了，自己也要畢業(yè)了，我也相信自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)為自己以后奠定了基礎(chǔ)，相信自己在之后的工作和生活當(dāng)中可以取得優(yōu)異的成績(jī)，我也會(huì)一直努力和前進(jìn)的，保證自己在工作上面也會(huì)繼續(xù)努力，為自己新的目標(biāo)和方向去付出自己的力量，盡全力的收獲自己想要得到的東西。相信美好的未來在前面等著我。

成績(jī)登記自我鑒定 篇12

匆匆四年如流水，轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)即將結(jié)束作為一名大學(xué)生的歲月，即將離開我們熟悉的xx學(xué)院，并在社會(huì)中開始新的生活，走向通往未來的道路!

作為一名xx學(xué)院xx屆的大四畢業(yè)生，回顧過往四年校園中所經(jīng)歷的學(xué)習(xí)以及每一次的社會(huì)體會(huì)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到自己在的這段時(shí)間里有很大的成長(zhǎng)和變化。現(xiàn)即將畢業(yè)于xx學(xué)院，我在此做自我鑒定如下：

一、個(gè)人思想方面

作為一名大學(xué)，在校生活期間，我的思想也在漸漸成熟。通過老師的教導(dǎo)，我提高了自己的思想品質(zhì)，能尊敬師長(zhǎng)，遵守法律校規(guī)，有明確的思想方向，并培養(yǎng)了自身樂于助人的熱情性格。在校期間，我與同學(xué)們交流融洽，并能互相幫助，互相提升，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體。

二、知識(shí)學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)方面，我一直保持著嚴(yán)格的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)于老師教導(dǎo)的知識(shí)能積極吸收，積極思考，不懂多問，與同學(xué)們一起積極討論讓我對(duì)于課堂上的知識(shí)有了牢固的掌握和理解。但在課堂之外，我也保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖詫W(xué)習(xí)慣。在課外，我經(jīng)常將自己“泡在”圖書館內(nèi)。通過對(duì)專業(yè)書籍的閱覽并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)上的資料，我不僅提升了自身的專業(yè)知識(shí)，更是讓自己認(rèn)識(shí)了xx專業(yè)，清楚的了解了自己今后的方向和道路!

三、活動(dòng)和實(shí)踐的收獲

大學(xué)的校園中，除了課堂學(xué)習(xí)之外，還充滿了各種各樣的活動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。在校園的活動(dòng)中，通過和大家的互動(dòng)和交流，我不僅和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，更鍛煉了自己的團(tuán)結(jié)性和互相配合的能力，并進(jìn)一步的塑造了自身積極樂觀的生活態(tài)度。

而在四年的大學(xué)中，我經(jīng)常利用假期去體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，雖然在社會(huì)工作崗位中的.體會(huì)確實(shí)很辛苦，但經(jīng)過這些在社會(huì)的實(shí)際鍛煉，我大大提高了自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，鍛煉了溝通和交流的能力，讓自己對(duì)今后走上社會(huì)做了充分的準(zhǔn)備。

四、自我的不足

回顧四年的大學(xué)生活，對(duì)于自己的不足和問題我也有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在我個(gè)人的能力上，最為缺乏的就是耐性和自我管理能力。這些導(dǎo)致我容易在學(xué)習(xí)和工作中松懈對(duì)自己的要求，導(dǎo)致出現(xiàn)能力的不穩(wěn)定。

但如今，我很快也不再是一名學(xué)生了。走上社會(huì)，我必須更加嚴(yán)格的要求自己，管理自己!為此，我會(huì)更加努力，讓自己成為一名嚴(yán)謹(jǐn)，有責(zé)任的工作者，成為一名出色的人!

成績(jī)登記自我鑒定 篇13

當(dāng)炎熱與時(shí)光一同退去，我們即將告別四年的大學(xué)生活。那是有歡笑和有悲傷，有成功當(dāng)然也有失敗的歲月。是一段抹不掉的記憶。作為成人大學(xué)生，我們所感受的也許跟普通大學(xué)生是不一樣的，畢業(yè)在即，對(duì)這段時(shí)光值得做個(gè)自我鑒定。

在學(xué)習(xí)上，除了認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件以及管理知識(shí)來充實(shí)自己，并且順利拿到國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我學(xué)習(xí)的終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，讓理論更好地為我的實(shí)際工作服務(wù)。

在思想上，我有良好的道德修養(yǎng)，通過系統(tǒng)全面的馬列主義，我學(xué)會(huì)了用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在日常生活中，我熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞，積極向黨組織靠攏，大一那年經(jīng)過黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)之后，我順利通過了黨?？己?，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

在社會(huì)實(shí)踐上，大學(xué)對(duì)于我們這群接受成人教育的大學(xué)生來說有著更深刻的含義，通過社會(huì)的實(shí)踐和自我的發(fā)現(xiàn)，大學(xué)對(duì)于我們來說更多的是對(duì)知識(shí)的渴望與需求，所以在學(xué)習(xí)上我熱愛自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，要求自己在專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)技能上全面發(fā)展，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績(jī)。作為學(xué)生干部，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，對(duì)班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。

四年的大學(xué)校園生活給我的.人生賦予無限的亮點(diǎn)。使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。