成績的周記

最新成績的周記匯總6篇。

周記是寫作練基本功最好的辦法之一，在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們經(jīng)常寫周記吧。那些值得借鑒的周記是什么樣的？找好文章幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦您閱讀“成績的周記”，如果您覺得本網(wǎng)頁對您有幫助請不要忘記收藏它！

成績的周記(篇1)

這是一個冬日的清晨，陽光透過窗簾映在我的臉上，我睜開眼睛，瞇起眼睛看著房間里的時鐘。??！現(xiàn)在已經(jīng)8點了，我慌忙地起床。今天是學(xué)期末，我必須面對期末考試成績的結(jié)果。我一邊忙著穿衣服，一邊感嘆著這個學(xué)期的歷程。

回顧這個學(xué)期，我有著種種的期望和計劃。我努力學(xué)習(xí)每一門科目，參加各種復(fù)習(xí)班和輔導(dǎo)課，為的就是能取得優(yōu)異的成績。每天晚上，我會用一小時的時間預(yù)習(xí)明天的課程，查漏補缺。為了提高數(shù)學(xué)成績，我還自己額外進行了大量練習(xí)，逐步提高自己的解題能力。英語方面，我每天都堅持背單詞，并找一些英文文章進行閱讀。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我對自己的成績有了一定的期待。

在期末考試之前，我也遇到了不少挑戰(zhàn)。最難的莫過于歷史課了。歷史考試的題目難度較大，要求記憶大量的歷史事件和人物，這對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這一考試，我每天都會抽出一部分時間背誦歷史知識點，同時通過看歷史片和紀(jì)錄片來加深對歷史的理解。也正是通過這樣的努力，我開始逐漸提高自己的歷史成績。

終于，考試的成績公布了。我緊張地登錄了學(xué)校教育網(wǎng)站，輸入我的學(xué)號和密碼，打開個人成績查詢界面。我看著眼前的數(shù)字，一時間不知所措。我的數(shù)學(xué)成績達(dá)到了我所期望的目標(biāo)，這讓我感到欣慰和滿意。而英語成績也有所進步，盡管還有一些不足，但也算是在正確的方向上。而最令我驚喜的是歷史成績，我以一百分的成績?nèi)〉昧藲v史課的滿分，這讓我感到非常驕傲和自豪。

回想起這個學(xué)期的付出和努力，我意識到成績不僅僅是對知識的掌握，更是一種態(tài)度和堅持。這段時間的學(xué)習(xí)過程中，我不僅僅是在刷題和記憶知識，而是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。我明白了學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的積累和提高，而不是一時的結(jié)果。

這個周記也讓我認(rèn)識到了自己的不足和需要進一步提高的地方。盡管取得了不錯的成績，但我明白自己在時間管理方面還存在問題。有時候我會陷入拖延和浮躁的狀態(tài)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。所以在下個學(xué)期，我將更加注重時間規(guī)劃和有效利用，以提高學(xué)習(xí)效果。

成績的背后是自己的付出和努力。這篇周記不僅僅是為了記錄我這次學(xué)期的成績，更是為了提醒自己要保持對學(xué)習(xí)的激情和努力。無論成績好壞，學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的探索和進步，而應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的勇氣和毅力才是最重要的。通過這次的經(jīng)歷和反思，我深信，只要我堅持努力，就能夠取得更好的成績和更大的進步！

成績的周記(篇2)

中考成績下來后，我感覺還是有點不太理想。

我這次語文96分，數(shù)學(xué)100分，英語100分。語文那4分有點吃虧，錯在閱讀提問上。題目是要求提問3個問題，要含有“怎樣”、“為什么”和“是什么”，我寫了一句“為什么”，2句“是什么”，忘了寫“怎樣”了，所以扣了4分。我理想的成績是3個一百。但是我還是比較高興，因為媽媽答應(yīng)我我考了兩個一百分就給我買一頂奔尼帽。奔尼帽就是現(xiàn)在中國陸軍特種部隊?wèi)?zhàn)斗時比較喜歡用的戰(zhàn)術(shù)帽。狙擊手為了射擊方便一般是不戴鋼盔的，所以就戴奔尼帽。要知道我可是個小軍迷哦。

考試成績下來后，我進前3名是沒問題的。宋佳琪同學(xué)可以進前5名吧，她語文可是98分全班最高分，數(shù)學(xué)100分，但英語拉了她許多分，她英語86分。但她進步很大。語文以前她最多考93，數(shù)學(xué)最多92，英語最多八十多分。

怎么樣，這是有人喜有人哭吧。這就是考試。

成績的周記(篇3)

俗話說的得好：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?！比绻?jǐn)?shù)沒把你拋棄，那你就會成為老師心目中的好學(xué)生，一旦你被分?jǐn)?shù)拋棄，那你準(zhǔn)是老師心目中的壞學(xué)生，家長心中的壞孩子。同樣，考好了父母、老師就對我特好，要是沒考好呀，那就一言難盡啰。

前個月，第二次月考我考得了年級前40名（語文95分，數(shù)學(xué)98分）的好成績，就別提我有多高興了。老師撫摸著我的頭說：“呵，好樣的，繼續(xù)努力初中尖子班??！對你而言也就是小菜一碟，揮手就來?！蓖瑢W(xué)們都羨慕地對我說：“行啊！你小子，還真有你的……”回到家里，父母高興地對我說：“好！兒子，這個星期給你玩?zhèn)€痛快。”大家都把我夸成了一朵花。

可好景不長。又一次數(shù)學(xué)小測驗，我摔了個大跟頭。當(dāng)老師念道我的分?jǐn)?shù)69分，天哪！沒錯吧，我懷疑是我自己的耳朵出問題了，試卷上那刺眼的紅“×”像許多眼睛盯著我。老師批評說：“太不像話了，你看你，錯了這么多，應(yīng)該嗎？還想進尖子班，想都別想，門都沒有?！蓖瑢W(xué)們笑我說：“才考這么點分??？差不多倒數(shù)啦！哈哈??！”本想回家可以得到父母的一絲安慰，沒想到，父母卻劈頭蓋臉地說：“你看你，考得這么差勁，對得起你每天吃的飯嗎？這星期呀，什么都別想，給我在家好好看書吧！”我感到我就像成了千古罪人一樣。

哎！“考好了”和“考砸了”后果還真是天壤之別，類似的故事還很多很多，但不能平的是——一個學(xué)生的好壞為什么要用成績來衡量呢？我對此深感不滿，但又有什么用呢？分?jǐn)?shù)的故事依然還在繼續(xù)……

成績的周記(篇4)

今天，是我們領(lǐng)取報告書的日子，真是又激動又害怕。激動是因為又可以看到好成績咯！害怕是因為如果考不好還要被父母PK一頓。（我當(dāng)然比較安定啦！我從來都是雷打不動的?。┪蚁耄乙欢〞嫉煤玫?！

“什么?。。?！才考72.75分??？不會吧？”我得到通知書驚訝得差點大聲吼叫出來，怎么辦？這個樣子回去一定會被PK的，72.75分呀！我坐不住了（雖然我好面子，但是壓力實在太大了，忍不住動了兩下。）完了，完了，真的完了！

“你這是怎么考的？”爸爸的吼叫聲如雷慣耳，可憐巴巴的我只能站著聽教訓(xùn)，“從此以后，不許再上創(chuàng)網(wǎng)！”?。磕憬形乙惶觳幌雱?chuàng)網(wǎng)都不行！好爸爸呀！你就饒了我吧！只聽“砰”的一聲，門關(guān)上了，糟！一關(guān)上門我就嗚嗚地哭了起來，天哪！為什么我才考72.75分？

誰知一會呢？丁零零，電話響了，什么？我沒聽錯吧！真的？！“太好了！！我語文考的不是72.75分，而是92.75分！”這可把爸爸搞糊涂了，到底是72.75呢？還是92.75呢？不知是誰抄錯了，害得我還哭了一回。（那個抄分?jǐn)?shù)的同學(xué)呀，我恨死你了！說來玩的不要當(dāng)真?。皼]錯！爸爸，是92.75分！沒錯！現(xiàn)在可以收回我上創(chuàng)網(wǎng)的資格了吧！”“嗯，看在你考得好的份上，就收回吧！”“耶！創(chuàng)網(wǎng)終于回到我身邊了！”

這一次“分?jǐn)?shù)風(fēng)波”啊，把我整得夠“嗆”?，F(xiàn)在我終于知道了什么叫九死一生了！直到現(xiàn)在，心里還心有余悸的，如果哪一天再發(fā)生這樣的事，我真的會受不了的！

成績的周記(篇5)

這次語文考出了很不好的成績89分。這讓我出乎意料，我原以為我可以考到90分以上，可是我找了一下原因有二個，第一考試時不認(rèn)真，第二太粗心大意，少思考。

因為我的不認(rèn)真，處的多音字組詞有chu和chu，chu的組詞為到處chu的組詞為處理，我卻組成了處處動人，楚楚動人的楚是清楚的楚，我真是糊涂，當(dāng)時為什么就不肯多想想呢?還有欲窮千里目，更上一層樓。就更不用說了，窮的窮都不會寫了。創(chuàng)造新發(fā)明和創(chuàng)造新記錄呢?考試時我想都沒想，認(rèn)為是新發(fā)明，唉!我又錯了，應(yīng)該是新記錄啊!我把霜葉紅與二月花寫成了楓葉紅與二月花;我又把橫貫江面寫成了拱貫江面，真是粗啊!其實，只要細(xì)心一點，這些都是不會錯的，也是不應(yīng)該錯的。

我最薄弱的環(huán)節(jié)就是排列句子了，外婆也曾經(jīng)說過我。我做時又迷惑不解，胡亂排了一下，當(dāng)時自己也不去讀一讀，卷子發(fā)下來再讀時，連自己都讀不懂了?，F(xiàn)在想想后悔，但還有什么用呢?89分已經(jīng)定在那里了。讓我心里多么難過啊!唉!我真要加強這方面的練習(xí)。

這種錯誤還有，我老會寫錯字，半邊寫對了，另半邊卻會寫成另一個字。說出來也笑死人了。我鄭重地對自己說：我要下定決心，一定要戰(zhàn)勝我的敵人粗心，還要認(rèn)真!下次一定要考個95分以上的高分。

成績的周記(篇6)

在生活中，每個人都有自己不同的性格，有人愛玩，有人調(diào)皮，有人勇敢……除了這些，世界上還有好多熱愛學(xué)習(xí)、樂于奉獻、樸實善良的人，今天，我就要講一講我的父親。

我的父親是一個非常熱愛學(xué)習(xí)的人。記得有一次，我剛放學(xué)回到家，不一會兒，父親就回來了。因為過不了多久，父親就要去加班，所以他快快地吃完了飯。我正以為他要看短短的一會兒手機才去上班，誰知他卻放下手機，立馬跑到書桌那邊，我問父親：“爸爸，您干什么呀？”父親回答我：“去看會兒書?！闭f話間，父親坐到到書桌旁，拿起書一本正經(jīng)地看了一會兒。我驚呆了！因為離他家加班的時間只剩下二十來分鐘了，可他卻不肯放過這一分一秒，而要好好學(xué)習(xí)，實在讓我太驚嘆了。

還有一次，作文我的父親要參加省級教學(xué)能手的選拔，所以他變得越來越忙。每天晚上，他工作完差不多都11點了，而我卻早都睡了。盡管他每天工作到很晚，可還要去學(xué)習(xí)，為參賽做準(zhǔn)備，他每天寫的字比我寫的都多。整個賽前準(zhǔn)備過程中，父親從不輕易放過一秒鐘，只要有時間，他就去學(xué)習(xí)，真是讓我佩服得五體投地。

最讓人啼笑皆非的要算寒假那一次了。早上，我起床后，讓父親幫我削個蘋果，他說“好”，然后就去了?？墒俏易蟮扔业?，就是不見蘋果。我過去一看，啊，原來他的魂被《朝花夕拾》勾走啦！唉，他實在太愛學(xué)習(xí)了。

父親愛學(xué)習(xí)的這種精神使我感動，一定會不斷激勵著我成長。我要向他學(xué)習(xí)，也成為一個愛學(xué)習(xí)的人。

父親，他是一個平凡而又愛學(xué)習(xí)的人！

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最新采購實習(xí)周記匯總6篇

這份特別為您準(zhǔn)備的「采購實習(xí)周記」一定能夠讓您心滿意足，希望這篇文章能夠幫助您解決問題，建議您將它保存下來。周記是人類表達(dá)自己感情的一種方式，相信大家對於周記都不陌生吧。寫周記能夠幫助您發(fā)現(xiàn)自己相對於前一周的進步。

采購實習(xí)周記 篇1

采購部門實習(xí)周記

第一周

這是我第一次在采購部門實習(xí)，有些忐忑但也很期待。一進門，感受到整個采購部門充滿了活力與忙碌。在導(dǎo)員和部門負(fù)責(zé)人的介紹下，我很快就知道自己的實習(xí)內(nèi)容和崗位職責(zé)。

第一個任務(wù)是仔細(xì)學(xué)習(xí)采購流程，在陳述完整個過程之后，部門的同事還耐心地帶我走了一遍。為了能夠更深入的了解采購流程，我主動請教了部門的老員工，聽取他們的建議和注意事項。

第二周

第二周，我被分配到實際采購的崗位。在起草采購計劃和詢價單的過程中，我細(xì)心地檢查和復(fù)查了數(shù)次，以確保沒有任何遺漏和錯誤，這是我在學(xué)校所學(xué)到的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的體現(xiàn)。

第三周

第三周，我跟隨采購組的同事去到了供應(yīng)商的單位，現(xiàn)場查看了采購的物品，并與供應(yīng)商進行了談判。在談判的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于價位和成本的知識，也學(xué)會了如何在不失禮節(jié)的前提下，向供應(yīng)商提出更有利的報價。

第四周

在第四周的時候，我參加了采購部門的周會。與會的同事討論了這段時間內(nèi)遇到的一些難點與解決方法，分享了采購工作中的突破和收獲。在這個過程中，我也積極地向大家請教問題和分享自己的學(xué)習(xí)體會，與大家一同進步。

總結(jié)

這次實習(xí)讓我收獲頗豐。不僅能夠更深入地了解采購流程，也學(xué)到了與供應(yīng)商溝通和談判的方法。最重要的是，在這個部門中，我體驗到了工作和學(xué)習(xí)的氛圍，也學(xué)會了如何與同事合作解決問題。感謝采購部門的同事給了我這次寶貴的機會，讓我在實踐中不斷提高和成長。

采購實習(xí)周記 篇2

本人目前正在一家大型企業(yè)的采購部門實習(xí)，實習(xí)時間已經(jīng)過去了兩個星期，下面我將詳細(xì)記錄一下我這兩個星期的實習(xí)周記。

第一周：

在我進入采購部門的第一天，我的導(dǎo)師向我介紹了整個采購部門的架構(gòu)以及部門內(nèi)各個職能部分的所屬人員以及主要職責(zé)。接著，導(dǎo)師帶我熟悉采購部門內(nèi)部的工作流程，包括每日例會、值班安排、采購任務(wù)發(fā)布、報價評定以及采購訂單管理等。在熟悉工作流程后，我開始了我的實習(xí)之旅。

每天早上，我要將昨天晚上收到的報價，按照采購部門的規(guī)定，錄入到采購系統(tǒng)里。這個過程需要仔細(xì)地核對每個報價的內(nèi)容和數(shù)量，確保一切無誤。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是很多供應(yīng)商在報價時，會忽略一些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致我們無法判斷具體的報價內(nèi)容。為了解決這個問題，我及時與采購部門其他同事聯(lián)系，向他們請教詢問，希望能得到解決方案。通過向同事請教，我了解到了如何正確地解決這個問題，這也讓我覺得在這個團隊里，大家能夠互相支持和幫助。

另外，在具體的采購工作中，我還接觸到了“談判”的流程。作為一個在學(xué)校只學(xué)習(xí)理論知識的學(xué)生，這是一個非常新奇的體驗。在實際的“談判”中，我認(rèn)識到了很多事情只有在實際操作中才能真正理解，通過向采購部門的老師傅們請教，我不斷提高自己在談判過程中的技能和效果，也讓我更清楚地了解到了企業(yè)談判的技巧和戰(zhàn)略。

第二周：

在完成了一個星期的采購工作之后，我更清晰地了解到了自己的工作職責(zé)，這樣我就能更快地適應(yīng)采購部門的工作要求，并在日后的工作中表現(xiàn)更好。同時，在完成工作的時候，我也要不斷地與同事、主管溝通，可以解決一些工作上出現(xiàn)的問題。

在這個星期中，我的工作更多涉及到了采購訂單管理，對于我來說是一項挑戰(zhàn)，但我要盡一切努力，盡快將其熟練掌握。在管理訂單的過程中，我領(lǐng)悟到了工作中的細(xì)節(jié)決定成敗，我們在采購中要保持敏感，以便在某些事情出現(xiàn)問題時及時發(fā)現(xiàn)，解決。在這兩周的實習(xí)中，我也意識到了一個重要的人際關(guān)系技巧，那就是多與同事交流合作，保持積極的態(tài)度和態(tài)度，這樣才能讓工作進展更加順利，打造更加良好的企業(yè)文化。

總結(jié)：

這兩個星期的實習(xí)讓我真正地了解到了企業(yè)采購部門實際工作的流程，并領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性，以及在實際操作中如何化繁為簡、處理好各種細(xì)節(jié)和關(guān)系。在以后的時間中，我也要不斷積累經(jīng)驗，并根據(jù)這兩周的實習(xí)經(jīng)驗不斷提升自己，為以后的發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)，同時也感謝采購部門所有幫助我的老師和同事，希望以后還有機會與大家繼續(xù)合作。

采購實習(xí)周記 篇3

在家里過了一個新年，我又回到了公司，我開始熟悉了這里的人，事，生活，由最初的跑跑腿到現(xiàn)在我能夠單獨的處理一件事情，我覺得這就是成長，雖然可能我的效率沒有別人那么高，雖然我可能要反復(fù)的檢查以免出現(xiàn)錯誤，但是，我依然得到了鍛煉，我了解到各個部門工作的艱辛，了解到工作的不易，這些所有的了解都讓我發(fā)自內(nèi)心的尊敬每一位在自己的工作崗位上用心付出的人們。

當(dāng)然，我還只是一名實習(xí)生，有待打磨，但是，我依然決心用最誠懇的態(tài)度，虛心向每一個人學(xué)習(xí)，我還有太多的事情需要學(xué)習(xí)，還有太多的地方需要進步，我的不夠細(xì)致周全，我的不夠謹(jǐn)慎有節(jié)都是需要在以后的工作和生活中特別注意和加以改善的地方。

心得體會：學(xué)習(xí)永無止境！

采購實習(xí)周記 篇4

第一周

在入職采購部門第一周，我感到有些不適應(yīng)和緊張。畢竟，我是第一次進入這個行業(yè)。但是我的職位導(dǎo)師非常友好和耐心地給我講解了部門的具體職能和各項工作的流程。

在這一周中，我主要負(fù)責(zé)整理公司的采購檔案和采購訂單。要求我對采購部門的各項工作流程進行理解和熟悉。針對文檔的整理與歸檔，要求我能夠根據(jù)要求進行分類整理文件，并逐一排列檔案區(qū)。而針對采購訂單的整理，則要求我先進行由電子格式的訂單，再傳到系統(tǒng)中進行審核和驗貨。每一步都要按照流程進行，這樣才能避免后續(xù)采購工作中的麻煩。

在未來的實習(xí)期間，我會努力在這個崗位上做好各個方面的工作，并且向經(jīng)驗豐富的同事們請教，不斷學(xué)習(xí)和提高。

第二周

在采購部門實習(xí)的第二周，我逐漸適應(yīng)了這里的工作環(huán)境和工作流程。我開始接受一些更加具體的任務(wù)。

其中，有一項任務(wù)是幫助整理采購清單和價格詢價。這項工作要求我要關(guān)注市場變化，不斷了解各類原材料的價格變化情況。并根據(jù)最新的價格召開廠商會議進行詢價，以節(jié)約公司的采購成本。

為此，我查看了大量關(guān)于市場價格信息方面的資料，并且整理了一份供參考的清單。通過這樣的方式，我對于該行業(yè)的大致情況有了更深入的了解。

同時，在這一周中，我還接受了一些其他的任務(wù)，如幫助制作采購合同和安排會議議程等。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

第三周

在采購部門實習(xí)的第三周，我承擔(dān)了一些更為重要的工作任務(wù)。其中，比較具有挑戰(zhàn)性的一項任務(wù)是協(xié)助編制采購計劃。

在這項任務(wù)中，我需要負(fù)責(zé)整理上一年度的采購記錄，并根據(jù)公司的需求和市場變化，編制今年的采購計劃。這項工作需要我對于公司的情況有一個全局的了解，還要根據(jù)未來市場的發(fā)展趨勢進行預(yù)測和分析。

在完成這項任務(wù)的過程中，我不斷地向同事們請教，不斷學(xué)習(xí)和探索。并細(xì)心地對每一個細(xì)節(jié)進行考慮，以確保所編制的采購計劃能夠更加準(zhǔn)確地反映公司的實際需求。

總之，在這一周中，我學(xué)到了很多，思考了很多。這些經(jīng)驗和思考對于我未來的職業(yè)生涯將會起到重要的指導(dǎo)作用。

第四周

在采購部門實習(xí)的第四周，我負(fù)責(zé)制定公司的采購流程和采購文件的管理。這項工作需要我對于公司的采購流程進行深入的了解，并且具備良好的文案編寫能力。

在整理采購流程和采購文件時，我結(jié)合了公司的實際情況，對于各個流程節(jié)點進行了詳細(xì)的說明，并且在文本排版和審美上下了很大的功夫。

通過這項工作，我深刻地感受到了公司的采購工作對于公司整體運營的重要性。同時，我也對于公司的采購流程有了更加詳細(xì)的了解，有助于我更好地為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展出謀劃策。

在未來的實習(xí)中，我會繼續(xù)努力工作，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。同時，我也將致力于為公司的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。

采購實習(xí)周記 篇5

這周感觸最深的就是EXCEL表格的應(yīng)用了，在學(xué)校的時候用EXCEL表格的機會比較少，出來了一上班就知道了EXCEL表格的重要性，因為要制作和登記外貿(mào)采購表和收匯情況表，里面要運用到很多EXCEL表格知識，像什么超鏈接，篩選，凍結(jié)窗口，公式輸入，單元格自定義，排序等很多的都會用的上，還有很多快捷鍵的運用也要熟悉。剛開始的時候不熟練，做事好費時間，慢慢的做的適應(yīng)了，對于表格什么的做的就越發(fā)順手了。公司有個特聘的財務(wù)分析師，很多財務(wù)上的疑難雜癥都會找他溝通，同時他對EXCEL表格運用方面也是個高手，他在公司群里上傳了一個EXCEL的教程，現(xiàn)在天天忙著工作之外自己就將這個EXCEL教程學(xué)習(xí)著?，F(xiàn)在完全放手給我做的事情不多，畢竟上班還沒到一個月，訂單每次都是做好后，先給經(jīng)理看下，然后再下發(fā)到供應(yīng)商去。訂單下發(fā)后重要的是就是訂單跟蹤了，有時候供應(yīng)商忙不過來會把訂單給漏掉要么訂單是要急著出口的，這就要我每天去詢問供應(yīng)商貨物準(zhǔn)備的怎么樣了，是否可以發(fā)貨了，特別是比較急的訂單就要催著供應(yīng)商早點交貨。跟供應(yīng)商的溝通讓我學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的知識，也深刻體會到了人際交往有多重要。

采購實習(xí)周記 篇6

采購部門是企業(yè)運營中非常重要的一環(huán)，為保證企業(yè)正常運轉(zhuǎn)，采購部門的有效管理和運作非常關(guān)鍵。我作為一名采購部門的實習(xí)生，在實習(xí)期間深入了解公司的采購管理流程，結(jié)合自己的實際工作情況，感悟頗深，現(xiàn)將實習(xí)期間所學(xué)所悟進行總結(jié)。

第一周：認(rèn)識采購部門

剛開始進入公司，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我深入了解到了采購部門的各個具體職能。采購部門接收來自公司其他部門的需求信息，根據(jù)需求信息去尋找適合的供應(yīng)商，并且負(fù)責(zé)談判采購合同，協(xié)調(diào)采購計劃以及跟進供應(yīng)商的交貨等各項事務(wù)。此外，還負(fù)責(zé)控制采購成本及進項，保持商品質(zhì)量水平，提高采購效率等工作。

第二周：尋找并篩選供應(yīng)商

進入第二周，我開始接手一些具體的工作，主要是通過網(wǎng)絡(luò)上的信息資源及一些采購平臺，開始尋找合適的供應(yīng)商，并進行篩選。在尋找供應(yīng)商的過程中，我深感供應(yīng)商的選擇非常重要。除了在采購過程中交付的成本和物流費用，供應(yīng)商的生產(chǎn)能力、產(chǎn)品質(zhì)量、客戶口碑等諸多方面都需要考慮到，這對品牌的塑造和企業(yè)的經(jīng)濟運作很有影響。

第三周：談判采購價格

在采購流程中，談判采購價格一直是令人頭疼的環(huán)節(jié)。談判中我們需要掌握的技巧和策略非常多，如了解供應(yīng)商的底線價格，了解市場價格水平，掌握優(yōu)惠券支持政策，了解競爭對手的采購情況等等。在這一方面，我多次與供應(yīng)商進行電話交流和郵件溝通，不斷提升自己的溝通技巧和談判策略，尋求最終取得雙方都滿意的價格。

第四周：監(jiān)督供應(yīng)商送貨

在實際采購過程中，我們不單要管好采購，還要管好供應(yīng)商的交貨情況。因為過程中可能會遇到各種情況，而我們也需要保證公司后續(xù)采購計劃的實際可行性。在這一環(huán)節(jié)中，我們需要及時了解供應(yīng)商的生產(chǎn)和交貨計劃，協(xié)調(diào)好供應(yīng)商與生產(chǎn)部門的安排，以確保及時交貨并有規(guī)律驗收。

第五周：總結(jié)與反思

通過實習(xí)的這五周，我深刻認(rèn)識到采購部門的責(zé)任和重要性，受益匪淺。在實踐中，我懂得了從尋找供應(yīng)商、談判價格、協(xié)調(diào)生產(chǎn)和采購物流等各個環(huán)節(jié)中獲取采購管理及協(xié)調(diào)技巧，并學(xué)會了如何以最優(yōu)價格采購最合適產(chǎn)品，并與供應(yīng)商建立良好的合作關(guān)系。不僅如此，我還體會到每一個細(xì)節(jié)工作對于整個采購流程的重要性，尤其要著重在監(jiān)督供應(yīng)商送貨方面，使采購流程更加順暢。

最后，我深感這場實習(xí)給我?guī)砹撕芏嗟膸椭沧屛腋由钊氲亓私饬似髽I(yè)的經(jīng)營運作過程。在以后的學(xué)習(xí)和工作時，我會更加注重細(xì)節(jié)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為企業(yè)余下的工作提供更多幫助。

成績的日記匯集

作文是我們在學(xué)習(xí)語文學(xué)科肯定會接觸的。語文成績的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。作文要寫得真實，避免出現(xiàn)憑空捏造。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面是小編精心整理的"成績的日記匯集",希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

成績的日記 篇1

今天我起床不是很早，到了學(xué)校跑進教室，坐下和同學(xué)聊天。

上課鈴響了，語文老師拿著一捧試卷走進來，這時的我很激動。當(dāng)老師把分?jǐn)?shù)報出來后，我的心才落了下來!因為考了分。英語老師拿著試卷報分?jǐn)?shù)，我的心好緊張，當(dāng)老師報完分?jǐn)?shù)后，我為自己能考0分很高興，更棒的是還有塊巧克力吃。

這時，語文老師拿著一堆獎狀走了進來，老師發(fā)獎狀了，竟然發(fā)到了每學(xué)期都得不到獎狀的我，我特別開心。

數(shù)學(xué)老師走進教室開始報分?jǐn)?shù)，報到我的時候停了停，才說你0分，我特別高興但是不能驕傲。

老師報完分?jǐn)?shù)后說放學(xué)，我們排著整齊的隊伍回家了。

成績的日記 篇2

今天一大早就聽到有人告訴我今天考了第21名。當(dāng)我聽到這個消息時，我突然死了。我的直覺是，不可能！

I heard someone tell me that I got the 21st place in the exam early this morning. When I heard the news, I suddenly died. My intuition is, impossible!

不過，這件事是真的。成績單白紙黑字寫的明明白白，一臉愁容，看著成績，壓抑的心情根本無法緩解。嗯，世界上最悲哀的就是這個。我在不厭其煩地想，最后13個，最后17個，最后21個，每次4個退役，也許下次我就25個了？想到這里，心又開始堵了起來。還有，不談自己的水平。老師和家長都不好過。你最后一次退后，已經(jīng)進了一間騙人的辦公室。

However, it is true. The report card was written in black and white, with a sad face. Looking at the results, the depressed mood could not be relieved. Well, this is the saddest thing in the world. I am thinking that the last 13, the last 17, the last 21, four retirements each time, maybe I will have 25 next time? Thinking of this, my heart began to block up again. Also, don't talk about your own level. Both teachers and parents are unhappy. The last time you stepped back, you entered a deceptive office.

一整天，我都在擔(dān)心自己的成績。以后怎么辦？

All day long, I was worried about my grades. What will we do in the future?

我想了很久，卻無法放松。我告訴胡靖，胡靖告訴我，如果你努力工作，你會有所收獲。我能成功嗎？

I thought for a long time, but I couldn't relax. I told Hu Jing that if you work hard, you will get something. Can I succeed?

“只要功夫深，鐵柱磨成針?！薄笆郎蠠o難事，只怕有心人?！蔽蚁嘈盼夷艿玫剿?。

"As long as the kung fu is deep, the iron pillar can be ground into a needle." "Nothing is difficult in the world, just for those who want to." I believe I can get it.

突然，我對未來充滿了希望，充滿了信心。我會用自己的實際行動證明，“我能行！”。

Suddenly, I was full of hope and confidence in the future. I will use my own practical actions to prove, "I can do it!".

成績的日記 篇3

今天是7月4號是我們拿成績報告單的日子。早上媽媽給我送到學(xué)校，一路上我的心里很害怕，在沒拿到成績之前我也很緊張，不知道語文能不能考到優(yōu)【90】。因為我語文一般成績都不是很好，所以我很擔(dān)心。媽媽給我的成績平均分?jǐn)?shù)是95，我不想因為語文拉下那寶貴的分?jǐn)?shù)。在教室里坐立不安

當(dāng)老師要說成績的時候，我的心砰砰地亂跳，當(dāng)我聽老師報我的成績是語文92分，數(shù)學(xué)95分，英語99分，我的心一下子興奮起來了，因為我做到了媽媽給我的要求。我的心也放松了。此時此刻我真想馬上告訴媽媽，讓媽媽獎勵我。但是媽媽在上班。當(dāng)我從學(xué)校回到家的時候，我第一件事就是給媽媽打電話，報告我的成績。媽媽聽到后特別高興，還說以后要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，保持成績。

想想這次成績還缺少基礎(chǔ)如果基礎(chǔ)再好一點的話，說不定可以考的跟好。目標(biāo)上課認(rèn)真，作業(yè)干凈。。。。。。下學(xué)期能繼續(xù)保持著良好的成績

成績的日記 篇4

教室里一如既往地吵鬧，不知誰突然一聲大喊：“老師來了！”大家迅速調(diào)整，坐得端端正正，教室里也頓時變得鴉雀無聲，原來期中考試成績新鮮出爐了。

只見老師“怒發(fā)沖冠”似的走到講臺桌旁大聲說：“大家靜一下，期中考試成績出來了，這次考得不是很好，但也以平均分91.25分領(lǐng)先5班，取得了第1名，下面由我來從高到低宣布一下成績。”

老師話音剛落，全班同學(xué)臉上都露出了各樣的表情：有的面露難色，愁眉苦臉；有的淡定自若，毫無壓力；還有的竟封建迷信起來，拜天拜地……我轉(zhuǎn)頭看向陳力寧，只見他鎮(zhèn)定自若端端正正地坐著，還是一如既往地啃著他那破舊的紅領(lǐng)巾。我的同桌正拿著他那刻著“考運?！钡墓P祈福呢！嘴里不停地念叨著：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，保佑我考個好成績！”

“這次考試第1名是陳力寧、曹云軒，100分，大家用熱烈的掌聲鼓勵一下！”同學(xué)們紛紛向他們投去了羨慕的眼光。這時，我的同桌湊過腦袋問我：“你咋沒考100分呀？你不是英語次次考100嗎？”被他一問我不禁有些尷尬，我也沒有想到我竟然不是100分。

只聽老師又接著說：“第2名林家源，99.5分?！蔽掖髶u大擺地走上去領(lǐng)試卷，我一看試卷上面的紅色問號，哎呀，我這是漏了一個句點呀，太可惜了！

看來“馬虎”這個毛病真是害人不淺呀，以后做題我一定要仔細(xì)，仔細(xì)，再仔細(xì)！

溫馨提示：

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成績的日記 篇5

今天下午，我們進行的一次數(shù)學(xué)考試。我滿懷信心的因為我會考滿分，心里不由得驕傲了起來。誰知道，成績出來，結(jié)果卻是非常的糟糕。頓時，我驕傲的心山崩地裂一樣的破碎了。

We had a math exam this afternoon. I was full of confidence because I would get full marks in the exam. I couldn't help being proud. Who knows, the results are very bad. Suddenly, my proud heart was broken like a mountain.

那些不該錯的簡單題全都錯了，成績只有80分，全班倒數(shù)第五名。看著同學(xué)們一張張開心的笑臉，猛然覺得所有人好像都在嘲笑我，我真恨不得有個地縫立刻鉆進去。

Those simple questions that should not be wrong were all wrong, and the score was only 80 points, ranking fifth from the bottom of the class. Looking at the happy smiling faces of the students, I suddenly felt that everyone seemed to laugh at me. I really wanted to get into a crack in the ground immediately.

回到家，媽媽批評了我，我哭了。可我覺得眼淚掉的一點都不值。原來，只要一沒考好就哭，可就算哭了多少次也沒改掉自己粗心的毛病。這回，我讓媽媽給我出了一些平時容易出錯的題，讓自己把那些錯題掌握的更牢。并且決定每天讓媽媽都為我出一些題來寫，尤其是那些豎式題和口算題。

Back home, my mother criticized me and I cried. But I don't think the tears are worth it. Originally, as long as I didn't do well in the exam, I would cry, but even if I cried many times, I didn't get rid of my carelessness. This time, I asked my mother to give me some questions that are easy to make mistakes at ordinary times, so that I can master those wrong questions more firmly. And I decided to ask my mother to write some questions for me every day, especially those vertical questions and mental arithmetic questions.

今天，我決定一定要把粗心大王趕出我的大腦，趕出我的心里。專心和認(rèn)真仔細(xì)先生做好朋友，讓自己變成一個像它們一樣認(rèn)真的人。

Today, I decided to drive the careless king out of my mind and heart. Be attentive and careful. Be a good friend and make yourself a serious person like them.

最新成長的周記(范文九篇)

我們整理了一些與“成長的周記”有關(guān)的實用信息分享給大家，即使只是一個小笑話也要分享給您的朋友。周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的形式之一，大家應(yīng)該都有寫周記的習(xí)慣吧。一個真實而有情感的周記總是能夠給人帶來催人淚下的感動。

成長的周記(篇1)

生活中沒有書籍，好比大地沒有陽光；成長中沒有書籍，好比鳥兒失去翅膀。書就是我的朋友，我每天都會與“朋友”們接觸，享受讀書的快樂。新華書店是我最喜歡去的地方，只要一有空，我就嚷著爸爸媽媽去新華書店看書。每當(dāng)我看到一本好書，就會津津有味的看起來。每讀到一本好書，我心里會覺得十分愜意，甚至忘了回家吃飯。正如高爾基所說：“書中自有面包在?！?/p>

有些同學(xué)認(rèn)為，課外書就是閑書，看那等于浪費時間?？晌也贿@么認(rèn)為，因為課外書可以開闊我們的視野，足不出戶便可以游覽全國各地。我從書中了解到了祖國的風(fēng)光是多么秀麗：桂林山水是清奇的，杭州西湖是淡妝濃抹的，泰山是高大壯麗的，長城是蜿蜒盤旋的，長江黃河是波瀾壯闊的……

我尤其愛讀古典詩詞，在那如詩如畫的意境里，我與李煜一起登上西樓，品味“剪不斷

，理還亂”的愁思；和李白一起，觀賞奔騰的長江和從中“斷開”的天門山；聽王維講述他送別元二的憂傷；和高適一起聆聽“梅花落”這首優(yōu)美的曲子；和王昌齡一起在芙蓉樓送別辛漸，聽著王昌齡那“一片冰心在玉壺”的表白。

讀書，讓我快樂；讀書，使我每天沐浴新的朝陽，我在陽光下快樂成長！

成長的周記(篇2)

春天，每一滴露珠都在期待與陽光會面，應(yīng)為那只有一次。夏天，每一只蟬蟲都在期待著在枝頭歌唱，應(yīng)為那只有一次。秋天，

每一片樹葉都期待著投入土地，應(yīng)為那只有一次。冬天，每一朵雪花都期待著俯瞰大地，應(yīng)為那只有一次。而我，一年四季，每天我都珍惜著，雖說明日復(fù)明日，明日何其多，但每一天的每一分鐘，我的每一次成長，都只有一次.

在我看來我的成長歷程并不一帆風(fēng)順，但我卻十分喜歡與珍惜每一次困難。

有人曾經(jīng)做過一個實驗：將幾個快要被蠶沖破的繭挑破，使繭“不勞而獲”。本以為，“破”繭而出的蝴蝶會翩翩起舞，誰知，那所謂的“蝴蝶”空有一對美麗的蝶翼，卻只能拖著這對美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什么呢?原來，蝴蝶在破繭而出之時，蝶翼經(jīng)繭的擠壓而流血，喚醒了沉睡的神經(jīng)細(xì)胞，蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎?只有經(jīng)受過困境對心靈的洗禮，才能將心志磨煉得更加堅韌，才能算真正成長起來了。

在我成長的記憶閘門里，六年級的生活是讓我感覺最深刻的。六年級的時候，是一個沖刺的階段，同學(xué)們個個都在緊張的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接小升初的考試。六年級的時候，同學(xué)們的團結(jié)意識增強了，一個人都不想為班級抹黑，相反個個都想為班級增光添彩，成為維護班級的“小勇士”。六年級的時候，同學(xué)們感覺到友誼的重要性了，在課下忙這記QQ號、記電話號碼、記家庭住址、寫同學(xué)錄……一個個想要離開誰似的傷心難過極了。

可在這分別中，我明白了，在我們的一生中，沒有誰能一直陪伴你，要堅強，要獨立，要珍惜。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一個初中生了，加入了共青團，獲得了月榜樣等光榮稱號。這些是我在成長道路上收獲的碩果，在以后，我想我依然會以一顆赤子之心，勇往直前~!

成長的周記(篇3)

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！弊x書使我明智，讀書讓我獲得了許多知識，讀書也讓我變得更加優(yōu)秀。在我的成長過程中，書，一直陪伴著我。

讀書讓我的成長充滿了樂趣。我剛剛學(xué)會拼音時，媽媽就給我買了許多標(biāo)注拼音的童話書籍。那時的我，能夠借助拼音，將故事流利地讀出來。《三只小豬》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《盤古開天辟地》、《女媧傳說》……這些中外童話名著，陪伴了我的童年，讓我的成長充滿了無限樂趣。

讀書讓我充滿了智慧。遇到了事情，大多數(shù)孩子都會手忙腳亂，第一選擇求助父母?？墒俏覅s十分冷靜，沉著應(yīng)對，細(xì)致尋找解決方法。這一切，都是讀書帶給我的智慧。

讀書也給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。因為讀書讓我對閱讀有了更好的理解，所以在考試中，閱讀環(huán)節(jié)我很少扣分。閱讀也對寫作提供了很多幫助，讓我對作文從不畏懼。

讀書讓我懂得了禮貌；讀書讓我熱愛學(xué)習(xí)；讀書也讓我懂得感恩，學(xué)會了孝順父母……

書香伴我入眠，因為有書，我的夢才更甜……

成長的周記(篇4)

60，50，40，20，10，9我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視屏幕上出現(xiàn)的那神奇的倒計時場面，我的心頓時激動起來xx年8月8日終于來了，奧運終于來了！

在我家的墻上掛著一張我3歲時的照片，照片上的我興奮地舉著一張報紙，上面有一個大大的標(biāo)題百年夢圓，雖然那時小小的我還不知道什么是奧運，那張報紙也是熱愛奧運的爸爸在拍照片時硬塞給我擺POSE的，但從那時起奧運就種在了我的心里。

希臘、奧運五環(huán)、橄欖枝我閱讀著世界奧運的古往今來；中國印、福娃、祥云火炬我關(guān)注著北京奧運的點點滴滴，奧運伴隨著我成長?，F(xiàn)在我已經(jīng)10歲了，我已成長為奧運的超級粉絲了。

我難忘開幕式上最激動人心的時刻。當(dāng)最后一棒火炬手體操王子李寧接過火炬時，觀眾一片歡呼，只見他手持火炬騰空而起，在空中他飛速向前奔跑，然后點燃導(dǎo)火線，主火炬一瞬間被點燃了，觀眾們的吶喊聲一起響起，現(xiàn)場沸騰了。此時此刻，我為自己是一個中國人而無比驕傲、為奧運會在中國舉辦而無比自豪！

我難忘中國男籃團結(jié)拼搏的精神。和夢八隊的比賽一開始，姚明的一個精彩的3分球就讓全中國觀眾無比興奮，接著男籃隊員愈戰(zhàn)愈勇，頻頻遠(yuǎn)投得分，打出了中國隊的氣勢。雖然中國隊還是以30分之差輸給了實力強勁的美國隊，但男籃大哥哥的不畏強手的精神贏得了全國人民的敬佩。這讓我懂得了只要你努力拼搏了，即使你不能成為冠軍，不能成為最出色的你同樣能贏得掌聲。

我難忘游泳天才決不認(rèn)輸?shù)臍飧?。美國游泳名將菲爾普斯在本屆奧運會上一人奪得8枚金牌，成為舉世矚目的明星。但媽媽告訴我，菲爾普斯說過這樣一句話我是個很勤奮的人，我很執(zhí)著，我討厭失敗為了達(dá)到目標(biāo)我會竭盡全力，正是所有這些加在一起成就了今天的我，有了我的這些成功?？磥砬趭^才是實現(xiàn)理想的橋梁和階梯。

我難忘中國飛人含淚離場的場面。xx年8月21日11點50分，我呆呆地看著我的偶像劉翔大哥從賽場離開，我和屏幕上的所有觀眾一樣難過，一樣的難以置信我從后來的電視報道中知道，劉翔通過治療，還會出現(xiàn)在運動場上，我祝福堅強的他能夠早日康復(fù)。

奧運伴我成長，我不僅懂得了許多奧運的知識，我更從奧運的比賽中，從一個個運動員身上獲得了更高、更快、更強的奧林匹克精神！

成長的周記(篇5)

在我成長的路上,爸爸媽媽可以說是對我照顧得無微不至。對我百依百順。但在許多時候，他們的愛也會使我感到莫名的煩惱。

從學(xué)前班到小學(xué)，爸爸和媽媽從來不會讓我單獨去上學(xué)。每天都是爸爸、媽媽送我去。到了學(xué)校，他們也不會馬上回家，只有等到他們完全確定我確實是進去了，他們才會離開。平時在家里，就是我想洗個手絹媽媽都不讓，總是說我還小，千萬不要累著什么的。我說不過他們，也就只好放棄了。

到了七八歲的時候，我認(rèn)為我已經(jīng)長大了，對媽媽說：媽媽，我要洗手絹。媽媽一聽，又是一連串兒的不行。我問媽媽為什么，媽媽把我摟在懷里，說：你還小，不能干活兒我一聽，只好又放棄了。

記得有一次，那時我已經(jīng)上了中學(xué)，老師說要考試了。我心想，不要對爸爸、媽媽說，省得他們又會跟來學(xué)校?？墒沁€沒容我回到家里，不知是誰就向媽媽說了我們要考試的事。我一進門，媽媽就問我到底什么時候考試。我沒有辦法，只好把考試的具體時間告訴了媽媽。

到了考試那天，爸爸媽媽老早就穿好了衣服，做好了飯菜等著我了。一看他們那架勢，我就知道他們又要去陪考了。我懇求媽媽：媽媽，這次讓我自己去考，就這一次，行不行呀?

媽媽考慮了好長時間，終于答應(yīng)了。不過我從他們的眼神中看出他們對我還是不放心。

出了家門，我像一只剛飛出籠子的小鳥，快樂地蹦著、跑著。可是我剛高興了半截兒，令我頭疼的事兒又來了。我剛走到學(xué)校的門口，就看到兩個熟悉的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我走來爸爸媽媽不放心，居然追到學(xué)校來了!媽媽就像我在學(xué)前班時一樣，拉著我的手叮囑了半天，最后說：快進考場吧!

我邊往學(xué)校里面走，心里邊想：唉，一項偉大的工作總算完成了!這回應(yīng)該沒事兒了吧?。

可沒容我想完，爸爸又從校門外追了過來，手里舉著一瓶我最愛喝的可口可樂：快喝口水吧，一會兒監(jiān)考老師不讓喝。

我向四周望望，見同學(xué)們?nèi)伎粗?。我感覺到自己的臉上熱熱的，就催促爸爸說：爸爸，你快走吧。爸爸這才帶著一百個不放心不情愿的離開了。

一位說話尖刻的同學(xué)在一旁說：干脆讓你父母替你考吧，省得他們不放心!在場的人都笑了，只有我被羞得無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。

我真想對爸爸、媽媽說：爸爸、媽媽，我知道你們都愛我，可這種愛實在太沉重了啊!為了讓我更快樂的成長，請放一放你們的手，好嗎?

成長的周記(篇6)

每個人都有自己成長故事，快樂的，苦惱的，悲傷的，幸福的……今天就來講一講我的成長故事吧!

我媽媽一直無私的愛我，在生活中，媽媽是那樣無微不至地關(guān)注我;在成長的道路上，媽媽教育我做一個誠實守信的人!

有一件事讓我難忘，有一次，我鬧著要媽媽給我買一雙溜冰鞋，媽媽給我買了。我和媽媽一起下樓去學(xué)輪滑，我一直摔跤，很快就沒了學(xué)的念頭， 脫了溜冰鞋，生氣地把它摔到了一邊。對媽媽說:“媽媽，為什么我見那些大哥哥大姐姐就能滑得那么快，我滑的怎么像烏龜一樣?這東西太難學(xué)了，我不學(xué)啦!”

. 我拉著媽媽的手就要上樓。媽媽用安慰的語氣跟我說道:“那些大哥哥大姐姐，也不知道摔了上萬次，才 滑的那么好，干什么事貴在堅持，不要放棄，加油吧，寶貝兒!”聽了媽媽的話，有一種力量正在激勵我前進，我又重新穿上溜冰鞋，認(rèn)真的練習(xí)。

不一會兒我就掌握了技巧，滑的越來越快，不在摔跤啦。媽媽那句話直到現(xiàn)在，還一直在激勵著我，教育我要貴在堅持，這句話是我永遠(yuǎn)難忘!

成長的周記(篇7)

教師進行持續(xù)不斷的周期性教學(xué)反思，能夠幫助增強教師教學(xué)能力，及時發(fā)現(xiàn)并處理教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題與矛盾，使學(xué)生有更好的機會接觸新知識、提升學(xué)習(xí)能力。在周而復(fù)始的教學(xué)過程中，一些學(xué)生可能會對課堂教學(xué)有一種熟視無睹的感受，這種感受不利于教師對課堂的駕馭。在這樣的形勢之下，教師的反思性教學(xué)顯得尤為必要，研究反思的必要性、反思的方法及反思的策略方向等就成為必然的課題。

一、教學(xué)中要有哪些反思

通常來說，反思的內(nèi)容包括下述幾項：第一，教學(xué)技術(shù)層面，也就是反思在課堂中哪些教學(xué)策略與教學(xué)技能更為有效，什么樣的教學(xué)方法更合理，某種課堂構(gòu)建形式是否能夠達(dá)到預(yù)期效果，已經(jīng)完成的教學(xué)過程有哪些成功的經(jīng)驗與失敗的教訓(xùn)等。第二，教學(xué)理念層面，也就是反思能夠正常進行的各種假定，如教學(xué)時的目標(biāo)預(yù)設(shè)、人性假定、教學(xué)哲學(xué)、教育心理學(xué)等的基礎(chǔ)。第三，教學(xué)倫理層面，也就是與反思有關(guān)的職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范，如教學(xué)過程中師生關(guān)系的處理、教師主體性與學(xué)生主體性的平衡等。第四，教學(xué)背景層面，也就是教師需要對同教學(xué)發(fā)生過程有密切關(guān)系的社會背景、組織體系、文化環(huán)境等周邊內(nèi)容進行反思。

二、何以產(chǎn)生教學(xué)反思

一方面，在教學(xué)過程中形成教學(xué)反思的根源不但有教師的影響，也有學(xué)生的參與。在周而復(fù)始的語文教學(xué)過程中，語文教師的教學(xué)讓學(xué)生在接受能力方面養(yǎng)成一種被動的習(xí)慣，一些學(xué)生可能會對課堂教學(xué)有一種熟視無睹的感受，這對語文學(xué)習(xí)的興趣養(yǎng)成、觀念造就都是極為不利的。因此，在接受新知識與新能力方面顯然無法做到主動投入，教師的教學(xué)方法多數(shù)時候如蜻蜓點水，無法給學(xué)生留下深刻印象。另外還有一個不容忽視的現(xiàn)象就是，高中學(xué)生普遍存在偏科的問題，偏科的學(xué)生中有相當(dāng)一部分對于語文知識的理解不夠清晰，他們更習(xí)慣于接受理科那種直接的答案，教師應(yīng)當(dāng)考慮這種現(xiàn)象產(chǎn)生的深層次原因。

另一方面，教師教學(xué)滲透淺嘗輒止，沒有與學(xué)生之間深入的交流與合作，這又為反思提供一種急迫的必要性。教師對于學(xué)生的興趣點與愛好點不夠了解，無法及時有效啟發(fā)學(xué)生說出自身見解。教學(xué)的過程是師生交流的過程，這一點眾所周知，但是并非所有教師都能做好，有些教師可能是經(jīng)驗不足，有些教師則干脆是主觀上對師生交流的心理排斥。實際上，教師基本技能方面的進步是需要與學(xué)生進行交流與合作時才能深刻領(lǐng)悟到的，這種領(lǐng)悟又需要教學(xué)反思的助力，二者互為補充，皆不可少。在教師備課、說課、講課、聽課等一系列教學(xué)活動中，都要求在學(xué)生群體中反思，以求得觀念與能力上的進步。

三、教學(xué)中要怎樣反思

首先，教師需要公正客觀地對自身教學(xué)情況進行觀照，針對以往教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，甚至每一個細(xì)節(jié)進行分析，了解所應(yīng)用的教學(xué)手段是否具有好的效果，課堂教學(xué)是否表現(xiàn)到位，以便從中發(fā)現(xiàn)可取之處，也發(fā)現(xiàn)需要改進之處。

其次，教師應(yīng)當(dāng)理清思路，進行深刻的思想反思，也就是說，教師在教學(xué)過程中，對那些浮現(xiàn)于行為上的顯性內(nèi)容應(yīng)當(dāng)進行反思，而那些屬于理論性的、背景性的內(nèi)容更需要進行反思，這些內(nèi)容綜合到一起，決定了教學(xué)過程的成敗。正所謂高瞻方能遠(yuǎn)矚，教師的認(rèn)識深入了，眼光放遠(yuǎn)了，對于教學(xué)方法與教學(xué)技能的感悟才能更加獨到，對于教材的把握也才能具有更加新穎的視角與切入點。所以，從思想上進行綜合化分析，是教師教學(xué)反思極有必要的環(huán)節(jié)。

再次，教師需要研究今后應(yīng)該怎樣改進教學(xué)方法、提高教學(xué)效率。反思成果要具體應(yīng)用，而不是僅將反思汲汲于既往的思索之中。教師應(yīng)當(dāng)全面探索自身教學(xué)方法及文本選擇的不足之處，既而辨證施治，達(dá)到“茍日新、日日新”的效果。

最后，對于一名具有高度責(zé)任感的教師而言，還需要時常進行這樣的反思：我能夠給學(xué)生留下哪些可以長久記憶的東西，我又能給自己留下哪些可以長久記憶的東西。如果這兩個問題得不到答案，那么即使課堂氣氛表現(xiàn)得一派活躍，也僅僅會收到一個“目迷五色，一無所獲”的成果而已。

四、教學(xué)反思后的教學(xué)方案調(diào)整

在必要且有效的教學(xué)反思之后，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)反思成果，對自身教學(xué)方法進行及時調(diào)整，根據(jù)現(xiàn)行教材及教育指導(dǎo)方案，反思后的教學(xué)調(diào)整應(yīng)當(dāng)符合下述要求。首先，教學(xué)中應(yīng)當(dāng)增加“情”的分量，心理學(xué)家的觀點是：只有情才是啟發(fā)認(rèn)知活動、維持認(rèn)知發(fā)展的動力。語文不是“無情物”，只要教師把自身之情、文本之情與學(xué)生之情有效結(jié)合，教學(xué)效果達(dá)到理想狀態(tài)并不是什么難事。例如，教師在講解到蘇軾的散文名篇《赤壁賦》的時候，可以把景物描寫、蘇子與客的情感描寫用多媒體等直觀手法展現(xiàn)給學(xué)生看，讓“清風(fēng)徐來，水波不興”的清幽、“白露橫江，水光接天”的浩蕩與學(xué)生近距離接觸，從而讓學(xué)生真切地感受到蘇子與客開懷暢飲之景、之情。而像“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦”、“天地之間，物各有主”等情懷，都可以在教師恰當(dāng)方法的引介之下，與學(xué)生心靈發(fā)生共鳴，《赤壁賦》是如此，其他文章同樣如此。至于方法如何選擇，則要靠教師不斷的反思才能提供最佳方案了。

其次，教學(xué)中應(yīng)當(dāng)添入“味”的元素，教師進行教學(xué)反思時，應(yīng)當(dāng)意識到，語文教學(xué)不但需要有情，還需要有味，情味兼?zhèn)洌拍茏寣W(xué)生對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣。而什么是“味”，要而言之，味即是生活的提煉，教師如果可以把生活之味融入課題教學(xué)，必然能夠更準(zhǔn)確地把握學(xué)生心情，帶領(lǐng)學(xué)生實現(xiàn)課堂教學(xué)的高潮迭起。例如，在講解到朱自清先生《荷塘月色》的時候，教師可以事先利用網(wǎng)絡(luò)媒體找到同文本相關(guān)的圖片內(nèi)容，使學(xué)生在圖片里面了解到荷塘之美在何處。這種了解可能只是輕浮于景的層面，并未達(dá)到情的深度，但是因為學(xué)生的視野變得更加開闊，想象力也就會因此變得豐富，無形中增加了對文本的理解能力。除了圖片的引入，教師還可以采取指導(dǎo)學(xué)生進行名句摘抄、課外征文等辦法，讓語文的味道變得更濃。當(dāng)語文的味濃了，不但學(xué)生會從中受益，教師在進行反思時所站的高度也會完全不一樣。

最后，教學(xué)中應(yīng)當(dāng)保持“新”的活力，我們思考教師為什么要進行反思，其實答案最終只有一個，那就是讓語文教學(xué)方案比以前更有效。所有的教與學(xué)都需要同時代相聯(lián)系，體現(xiàn)出時代的發(fā)展特征，尤其是語文，更容易也更應(yīng)當(dāng)關(guān)聯(lián)社會熱點問題。對于學(xué)生來講，因為生活環(huán)境的單純性，往往對新問題、新觀念不夠關(guān)注，所以思路易于禁錮于特定范圍之內(nèi)。教師需要反思這種現(xiàn)象，并努力破解這種現(xiàn)象，如可以把新聞熱點問題帶到語文課堂中來，還可以針對將某些新聞評論當(dāng)作教材文本的延伸拓展內(nèi)容進行一并教學(xué)；或者在課后安排學(xué)生收集整理與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的時事信息，在下一次上課時集中討論?？傊?，教師的反思是為了求得教學(xué)方法的“新”，而這種努力同樣是為了學(xué)生知識與能力獲取的“新”。

對于不同的教師來說，反思各有不同的表現(xiàn)，而無論如何，反思的目標(biāo)都是一致的，也就是讓教學(xué)效益得到最大化，讓學(xué)生知識體系在最短的時間內(nèi)趨于完善。另外，及時有效的教學(xué)反思是促進教師反思能力提升與反思水平進步的良好方法，可以為教師專業(yè)技能進步提供不竭的發(fā)展動力。

成長的周記(篇8)

本周是我在幼兒園的第二個星期。在這個星期里，我學(xué)到了很多有趣的東西，并且和同學(xué)們度過了很愉快的時光。

周一早上，我來到了幼兒園，看到了老師正在準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)環(huán)境。每個人都有一個屬于自己的座位，座位上放著一本漂亮的繪本和一個彩色鉛筆盒。老師告訴，這是自己的學(xué)習(xí)工具，每個人都要好好保管，不能亂放亂丟。

我坐在自己的座位上，打開了繪本，看了起來。這本繪本講的是一個小男孩的故事，他每天早上起床后，都會主動做好自己的事情，然后去幫助別人。我覺得這個小男孩很懂事，我也想做像他一樣的好孩子。

接下來的幾天，老師教做很多有趣的活動。一起做手工，用彩色紙折了一個漂亮的風(fēng)車；一起做游戲，每個人都熱火朝天地參與其中。我發(fā)現(xiàn)，和小伙伴們一起做活動，真的很開心，而且很容易學(xué)到新的東西。

周三的時候，又迎來了一位特殊的客人，她是一位音樂老師。她給帶來了很多樂器，包括小鋼琴、小吉他和小小提琴。她給講解了每一種樂器的特點，然后讓親自試一試。我覺得這太有趣了，我拿起小鋼琴，輕輕彈了幾下，發(fā)出了清脆的聲音。我感到很驕傲，因為這是我第一次彈鋼琴。

除了學(xué)習(xí)，還進行了一次戶外活動。老師帶領(lǐng)去公園玩，在那里，看到了很多美麗的花草樹木。我特別喜歡那些五顏六色的花朵，它們的香味讓我感到心曠神怡。我還和同學(xué)們一起玩秋千、滑滑梯，那種刺激和快樂的感覺真的太好了。

這個星期過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了周五。舉行了一個小小的畢業(yè)典禮，老師幫戴上了小小的學(xué)士帽，發(fā)給一張成長的證書。我覺得自己很幸運，能夠在這樣一個溫暖而有愛的環(huán)境里學(xué)習(xí)和成長。

通過這一個星期的學(xué)習(xí)和生活，我明白了一個道理：每個人都可以成為一個好孩子，只要用心去學(xué)習(xí)、努力去奮斗，相信自己，就能做到。我發(fā)現(xiàn)，在這里，我不僅僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了如何與人相處，如何分享，如何成為一個有愛心的人。

我喜歡在幼兒園生活的每一天，我喜歡和老師、小伙伴們一起度過的時光。我相信，在接下來的日子里，我會收獲更多的知識和快樂，我會變得更加自信和健康。我期待著未來的每一天，我相信我會成為一個優(yōu)秀的孩子。

成長的周記(篇9)

大人們總說小孩子是“無憂無慮”的，不用做飯、干家務(wù)不用上班、掙錢?？烧娴氖沁@樣嗎？其實我們也有很多煩惱。

我的煩惱是考試?？荚囀且淮螜z測學(xué)習(xí)知識成果的好機會，但我卻有些厭倦考試，因為考試前要復(fù)習(xí)很多科目，而且作業(yè)特別的多。我每次目標(biāo)都是95分以上，考不好，我的電視時間會被取消。還會令父母和老師失望，他們總會不解的說：“你可是好學(xué)生啊，怎么能考得這么差呢？”

有一次我數(shù)學(xué)連90分都沒考到，語文和英語也是90出頭。下課后老師把我?guī)У睫k公室去“喝茶”。放學(xué)回家果真又是一頓訓(xùn)斥，而且爸爸媽媽還把我的電視時間給取消了?！皢鑶琛蔽胰滩蛔】蘖似饋?，爸爸心軟了，可媽媽卻不依不饒：“考的不好還有臉哭，哭什么！我不管你了，你哭吧。記得哭完了把作業(yè)寫了?！蔽抑缓门θ讨懽鳂I(yè)，作業(yè)好多。我今天也沒心思去想別的，寫得很快，兩小時把雙休日的的作業(yè)搞定了?！白鳂I(yè)OK了！”我大喊一聲，媽媽聞訊跑來，手里還有三套卷子。她說：“剛才我發(fā)火是不太好。對了，你作業(yè)寫的這么快，還有時間再做套卷子。”我在心里哀嚎：媽媽，不要呀！可是我也不敢說出來，等我寫完了已經(jīng)十一點了。

看來我只能好好學(xué)習(xí)，才會讓煩惱消失。

最新煤礦實習(xí)周記(匯編6篇)

周記是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式，學(xué)習(xí)工作過程中寫周記是很平常的。寫周記是一個探索自我的好方式。以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹懊旱V實習(xí)周記”的相關(guān)內(nèi)容，希望本文能夠?qū)δ峁┮恍﹨⒖純r值！

煤礦實習(xí)周記(篇1)

作為一名實習(xí)生，我有幸能夠加入一家煤礦公司，從而深入了解煤礦行業(yè)，接觸不同的職業(yè)人士并學(xué)習(xí)他們的工作方式和技能。這一周實習(xí)中，我體驗到了煤礦工作的艱辛和挑戰(zhàn)，也領(lǐng)悟到了團隊協(xié)作的重要性。

周一，我們參觀了煤礦的生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)設(shè)備。煤礦的運營室及其現(xiàn)代化的控制系統(tǒng)給我留下深刻的印象。我們學(xué)習(xí)了如何操作開采機器和瞬變控制器，在現(xiàn)場觀察了煤礦的生產(chǎn)流程和安全規(guī)程，這讓我意識到了安全問題的重要性，并了解到了煤礦的風(fēng)險控制策略。

周二，我被分配到了現(xiàn)場考察組，我們對煤礦的潛在隱患進行考察，以及保障設(shè)備和生產(chǎn)維護等方面的工作。在實地調(diào)查中，我看到了煤礦工人的工作狀態(tài)以及他們在煤礦環(huán)境下的勞動強度，感受到他們工作的艱辛和危險。我深刻地意識到，煤礦工人每天面對的是極具挑戰(zhàn)性的工作和長度令人震驚的勞動時間。

周三，我被分配到流程管理組，這是一個重要的小組，我們負(fù)責(zé)用戶本地生產(chǎn)的處理和產(chǎn)量的計算。雖然這聽起來很容易，但我很快就了解到了量測、計算和其他方面的細(xì)節(jié)，這是任何標(biāo)準(zhǔn)煤礦工作的核心，而且還有一些復(fù)雜的算法和工作流程等等。

周四，在控制崗位上，我感受到了運營環(huán)境的強度和復(fù)雜性。我親身體驗了人員和設(shè)備如何相互作用，如何反應(yīng)和解決問題以及防止事故及其它問題。他們早上急成這早上，為了進行檢查和修理鍋爐，否則我們在寒冷的工廠的環(huán)境中就沒辦法正派工作。

在這一周的實習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于煤礦行業(yè)的實際工作知識，明白了更多煤礦行業(yè)的工作流程和技能。這次實習(xí)，讓我印象深刻，這是很好的實踐機會，讓我看到了日常工作和壓力的現(xiàn)實，并意識到了艱苦勞作的重要性和職業(yè)素質(zhì)的綜合考量。最后，我深知道團隊協(xié)作的重要性，具備前瞻性和依靠性，成為一個好員工應(yīng)具備的素質(zhì)。

煤礦實習(xí)周記(篇2)

這是我大學(xué)期間的第一次實習(xí)，而且還是在一家煤礦進行。對于煤礦這個行業(yè)，我之前只是從新聞報道和書籍中了解一些基礎(chǔ)知識，真正站在煤礦里，親身體驗這個行業(yè)的工作環(huán)境和壓力，卻是完全不同的感受。

第一天，我走進煤礦時，首先感受到的是礦井的陰暗和潮濕，在這個看似無邊無際的黑暗空間里，我像是置身于另一個世界。通過礦井的走廊，我感受到了來自地下深處的陣陣地震感，這是來自采煤機的震動，讓整個礦井充滿了煤塵的味道。隨著采煤機不斷地向前奔跑，巨大的噪音也使得我無法聽清自己的聲音。礦工們在這種極端的環(huán)境下工作，我不禁對他們的勇氣和毅力感到敬佩。

隨著實習(xí)的進行，我被安排到一臺屬于智能化采煤系統(tǒng)的巨型設(shè)備旁邊，該設(shè)備可以自動地進行采煤作業(yè)。旁邊的工作人員向我進行了詳細(xì)的培訓(xùn)，讓我明白了它的工作原理。這一天，我的任務(wù)是通過控制器調(diào)整采煤機的軌道，使其在坡道上平穩(wěn)運行。 由于機器的巨大體積和強大的噪音，我剛開始操作時手忙腳亂，但經(jīng)過幾次實踐，我逐漸熟悉了操作流程。在調(diào)整的過程中，我不斷調(diào)整控制器，觀察采煤機的運動情況，不斷進行微調(diào)。最終，在我的努力下，采煤機成功地順利通過了坡道。

在礦井工作的每一天，我都有機會參觀和了解煤礦的各個環(huán)節(jié)。我參觀了洗煤廠，親眼見證了煤炭經(jīng)過洗選后的煥然一新的面貌。我還跟隨礦工進入巷道，親身體驗了礦工的工作環(huán)境，感受到了他們頭頂海量土石壓迫下的壓力和危險。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到了煤礦工人的辛勤付出和他們所面臨的巨大風(fēng)險。

在實習(xí)中，我還參與了煤礦的安全檢查工作。每天，我們都會穿戴著特制的安全裝備，然后攜帶安全檢測儀器進入礦井內(nèi)進行檢查。這其中包括空氣質(zhì)量檢測、瓦斯?jié)舛葯z測等。通過這些檢查，我更加深刻地了解了煤礦工作的安全隱患以及防范措施的重要性。

通過這次煤礦實習(xí)，我不僅對煤礦行業(yè)有了更深入的了解，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。在這個行業(yè)中，安全是最重要的，每一個環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。我也意識到煤礦工人的工作壓力之大，他們在狹小黑暗的環(huán)境下工作，一絲差錯就可能導(dǎo)致災(zāi)難。因此，我倍加珍惜自己平時所接受的教育和工作環(huán)境，更加感激那些為社會提供能源的煤礦工人。

回想起這次實習(xí)經(jīng)歷，我不禁深深地為自己選擇了這個行業(yè)而感到自豪。我決定將在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路上更加努力，為煤礦工人自豪，為煤礦行業(yè)貢獻自己的力量。

煤礦實習(xí)周記(篇3)

煤礦實習(xí)周記

第一周

我所在的煤礦是一家國營企業(yè)，位于山西省的一個小縣城上。來到煤礦實習(xí)，我感到非常興奮和好奇。雖然電視上經(jīng)常報道煤礦事故，但我相信只要遵守規(guī)定和做好安全措施，就不會出現(xiàn)問題。

在第一周的實習(xí)中，我了解了煤礦里面的一些基本設(shè)施和工作流程。煤礦的主要設(shè)備是巨型采煤機和礦用車，這些設(shè)備需要經(jīng)過專業(yè)技術(shù)人員的操作和維護才能正常運轉(zhuǎn)。我曾經(jīng)在旁邊觀察過專業(yè)技術(shù)人員的工作，但并沒有覺得有什么難度，只是需要很高的責(zé)任心和耐心。

我還了解了煤礦的作業(yè)流程：首先是開拓工作面，然后用巨型采煤機將煤礦從煤層中采出，再通過礦用車將煤礦運到地面。這個過程需要各個崗位的工人共同協(xié)作才能完成。

最讓我感到震驚的是觀看到了一起小事故。在我觀看操作采煤機的過程中，一名工人的手不慎被巨型采煤機的齒輪卡住。當(dāng)時我看到了他慘叫的場景，直到救援隊到達(dá)，他的傷勢才得到了緩解。這讓我更加深刻地認(rèn)識到煤礦安全的重要性，同時也讓我更加珍惜生命。

第二周

在第二周的實習(xí)中，我開始參與到一些基礎(chǔ)工作中，如清理工作面的灰塵。這項工作不但繁瑣，而且需要高強度的勞動，需要在煤礦工人的指導(dǎo)下進行。我曾經(jīng)在刮灰的過程中感到很累，但通過這項工作我也從中了解到了更多關(guān)于煤礦行業(yè)的信息。

在這個過程中，我還了解到現(xiàn)在有很多先進的技術(shù)正在被應(yīng)用到煤礦中。煤礦也在積極探索新的綠色環(huán)保技術(shù)，以便更好地保護環(huán)境，減少對自然的破壞。

此外，我還在這個過程中接觸到了很多煤礦勞動者，他們辛勤工作、嚴(yán)格遵守規(guī)定和安全措施，始終保持警覺和高度的責(zé)任心。他們每天都要面臨著危險和壓力，但他們并沒有放棄，而是堅定地向前走，為國家的經(jīng)濟和煤炭工業(yè)獻上自己的力量。

第三周

在第三周的實習(xí)中，我積極地學(xué)習(xí)并參與到了更多的工作中。我參與到了地面上的礦用車運送的工作，具體來說就是將采煤機采出來的煤礦從工作面轉(zhuǎn)移到地面上。在這個過程中，我需要與其他工人配合，在礦用車底板下面搬動煤礦，確保它們能夠被車輛順利拉走。

這項工作非常重要，因為煤礦的運輸環(huán)節(jié)必須非常順暢，否則采煤機將面臨無處存放煤礦的難題。我深深地感受到了這個過程的重要性，同時也得到了其他工人的贊許。

在這個實習(xí)過程中，我不僅了解到了煤炭行業(yè)的基本流程，而且還體驗到了煤礦勞動者的辛勤工作和無私奉獻。這個實習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性，也讓我更加重新認(rèn)識到了他們的堅韌和勇氣。

煤礦實習(xí)周記(篇4)

第一天：

迎著早晨的第一縷陽光，我懷著激動的心情來到了煤礦，開始了為期一個月的實習(xí)生活。站在煤礦大門前，我望著這座巨大的工業(yè)城市，感受到了礦井中蘊藏的繁忙和挑戰(zhàn)。走進礦區(qū)，我被四處翻滾的巨大裝載機聲所震撼，仿佛置身于一個巨大的機械世界。

我被安排在技術(shù)部門實習(xí)，我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗豐富的礦工，他告訴我：“在這里，不僅僅是學(xué)習(xí)技術(shù)，更重要的是學(xué)會如何在壓力下保持冷靜和勇敢?！甭牭竭@句話，我下意識地咬緊了牙，我知道煤礦實習(xí)的日子并非輕松。

第二天：

今天我進入了礦井，切身地感受到了這個行業(yè)的辛苦和危險。礦井深處濕漉漉的，溫度也較高，空氣中彌漫著一股濃重的煤炭味。明亮的頭燈幫助我看清前方的道路，但是我仍然不禁感嘆，在這樣一個黑暗、狹小的世界里工作，需要強大的意志和堅韌的品質(zhì)。

我的任務(wù)是學(xué)習(xí)礦井內(nèi)的通風(fēng)系統(tǒng)，保障礦工的安全和舒適。導(dǎo)師帶我參觀了礦井內(nèi)部的通風(fēng)設(shè)備，我仔細(xì)觀察并聽取了導(dǎo)師的解釋。他告訴我每一個設(shè)備的作用和操作細(xì)節(jié)，然后親自演示了一遍。我努力將這些知識融入實踐中，雖然每個細(xì)節(jié)都顯得復(fù)雜且困難，但是我明白，只有通過自己親自操作和鍛煉，才能真正掌握。

第三天：

今天是又一個充滿挑戰(zhàn)的一天。早上，我和導(dǎo)師一起進行了一次實地勘測，我們負(fù)責(zé)礦井內(nèi)通風(fēng)系統(tǒng)管道的維修和更換。我的工作主要是幫助導(dǎo)師準(zhǔn)備工具，并輔助他完成操作。在狹小的空間里，導(dǎo)師教我如何應(yīng)對各種緊急情況，如何在短時間內(nèi)更換破損的管道，確保礦工們能夠在安全舒適的環(huán)境下工作。

當(dāng)午后陽光透過礦井洞口照耀下來時，我感到一陣疲倦。但是，看到導(dǎo)師手中粗糙的手掌和堅毅的眼神，我明白，在這個行業(yè)，只有付出更多的努力，才能獲得更好的回報。

第四天：

今天，我終于能夠獨立進行一些簡單的維修工作了。盡管任務(wù)很小，但在這個階段，對我來說已經(jīng)是一種成就了。我把之前學(xué)到的知識付諸實踐，雖然有些手忙腳亂，但是導(dǎo)師的鼓勵和指導(dǎo)讓我信心倍增。

在這個實習(xí)過程中，我逐漸理解到，煤礦行業(yè)不僅僅是生產(chǎn)礦石和能源，更是需要高素質(zhì)的專業(yè)人才來維持和保障生產(chǎn)工作的順利進行。而我，能夠參與并學(xué)習(xí)這個行業(yè)，是一種難得的機遇。

第五天：

今天，我被邀請參觀了整個煤礦生產(chǎn)過程。我看到巨大的礦井鉆機在地下工作，從地下挖掘煤炭。我看到礦工們緊張而有序地操作著各種設(shè)備，將煤炭運送到地面。在這個過程中，我深刻地意識到煤礦行業(yè)背后的辛勤和奉獻。

實習(xí)過程中的每一天都是一次挑戰(zhàn)，每一次頭腦風(fēng)暴都是一次思維的碰撞。通過實踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也鍛煉了自己承受壓力和解決問題的能力。每一次成功和進步都是通過汗水和堅持獲得的。

在這個煤礦實習(xí)的過程中，我明白了一個道理：只有在風(fēng)雨中傲然前行，才能更好地看到彩虹。煤礦行業(yè)是一個艱辛而充滿機遇的領(lǐng)域，而我，將會用我所學(xué)到的知識，為這個行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。這段實習(xí)經(jīng)歷，將在我心中一直熠熠生輝。

煤礦實習(xí)周記(篇5)

2020年3月2日，我開始了在一家煤礦公司的實習(xí)。這是一次全新的經(jīng)歷，我非常期待能夠親身了解煤礦的運營與管理。在這篇周記中，我將詳細(xì)描述我實習(xí)期間的所見所聞，以及我對煤礦行業(yè)的認(rèn)識和感悟。

第一天，我被分到礦井下的一條生產(chǎn)線上。這條生產(chǎn)線是負(fù)責(zé)將挖掘出來的煤炭進行清洗和篩分的。一進入礦井，我首先感受到了濃郁的硫磺味，空氣中彌漫著一種淡淡的灰蒙蒙。我戴上了安全帽和防塵口罩，跟著負(fù)責(zé)人走進了地下。

礦井里黑漆漆的，只有偶爾一些昏黃的照明燈點亮著。走過一段彎彎曲曲的礦道，我終于看到了一個巨大的生產(chǎn)工藝流水線。這條生產(chǎn)線分為多個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都有專業(yè)的工人在進行操作。清洗的環(huán)節(jié)中，我看到一臺巨大的篩分機，煤炭被送入機器中，通過不同孔徑的篩網(wǎng)逐漸篩分出不同等級的煤炭。整個過程繁忙而有條不紊，機器轟鳴聲和工人的呼喊聲交相輝映。

在煤炭篩分完成后，我被分配到了負(fù)責(zé)裝車的工作。裝車區(qū)域是一個寬闊的場地，裝車機械沉著地工作著。我跟隨著一位經(jīng)驗豐富的工人，學(xué)習(xí)如何操作裝車機械。這項工作需要準(zhǔn)確的技巧和眼力，每個煤炭袋都需要按照特定標(biāo)準(zhǔn)裝滿。我有些笨手笨腳地擺布著機械，但慢慢地，我開始適應(yīng)這個節(jié)奏。工人們和藹可親，看到我摸索著工作，他們都不厭其煩地指導(dǎo)我。

經(jīng)過兩天的實習(xí)，我對煤礦的運作有了初步的了解。煤礦作為一項重要的能源行業(yè)，承擔(dān)著國家能源供應(yīng)的重任。我也意識到了其中的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。煤礦工作環(huán)境惡劣，高溫、低氧、高濕等問題嚴(yán)重制約了工人的工作效率和身體健康。安全問題是煤礦行業(yè)最為關(guān)注的，爆炸、塌方、瓦斯突出等事故時有發(fā)生，對工人的生命安全造成了威脅。除了安全問題，煤礦的礦藏有限，隨著煤炭消耗的加速，煤礦資源的枯竭也是一個不容忽視的問題。

在接下來的實習(xí)日子里，我不僅在生產(chǎn)線上學(xué)習(xí)，還參觀了礦井的其他設(shè)施，比如通風(fēng)系統(tǒng)、安全應(yīng)急設(shè)備等。我也與一些老員工進行了交流，聽他們講述了過去的艱辛和對職業(yè)的熱愛。他們說，煤礦作為國家基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，雖然面臨很多困難和挑戰(zhàn)，但他們依然愿意為這個行業(yè)貢獻自己的力量。

煤礦實習(xí)使我對煤炭行業(yè)有了更深入的了解。雖然煤炭是一種不可再生能源，但在目前的能源結(jié)構(gòu)下，它仍然起著重要的作用。隨著環(huán)保意識的加強和新能源的發(fā)展，煤炭行業(yè)也需要轉(zhuǎn)型升級，降低對環(huán)境的影響，并開發(fā)和利用更加清潔和高效的能源形式。

在結(jié)束實習(xí)的那一天，我邁出了礦井的大門，回頭看了一眼這個曾經(jīng)陌生而又熟悉的地方。雖然只是短短的一周實習(xí)，但我所感受到的那種團隊精神和職業(yè)熱情將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。我相信，在不久的將來，煤礦行業(yè)將迎來新的變革和發(fā)展，它將繼續(xù)為國家經(jīng)濟和社會發(fā)展做出貢獻。而我，也會將這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷銘記在心，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為中國的能源事業(yè)貢獻自己的力量。

煤礦實習(xí)周記(篇6)

這周，我開始了我在煤礦的實習(xí)生涯。作為一個大學(xué)生，這是我第一次接觸煤礦行業(yè)，我對此充滿了期待和好奇心。經(jīng)過一周的實習(xí)，我深深體會到了煤礦工作的辛苦和危險性，同時也對煤礦工人的勤勞和無私精神表示敬佩。

第一天，當(dāng)我踏進這個巨大的礦井時，我被礦井深邃的黑暗和呼吸困難的熱氣所嚇到。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我穿過一條又一條似乎永無盡頭的礦道，感受到了深處地底的壓迫感。導(dǎo)師告訴我，煤礦是被稱為“黑色地下航線”的城市以下的脈絡(luò)。這句話深深刺激了我的好奇心，我更加渴望了解這個神秘而又充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)。

第二天，我被安排在了一個井下煤礦區(qū)域。我和一位名叫老李的資深工人一起搭橋。老李是一位披星戴月數(shù)十年的老礦工，他的手指粗糙而有力，象征著他在煤礦工作中的堅持和努力。老李告訴我，搭橋是礦工最常見的工作任務(wù)之一。搭橋是為了保證礦工能夠順利進入作業(yè)區(qū)，搭建的橋梁起到承重和通行的作用。我戴上了頭燈，沿著曲折的礦道搬運搭橋材料，汗水慢慢浸濕了我的衣服，我開始明白這份工作有多么辛苦和艱苦。老李經(jīng)驗豐富，在搭筑橋梁時舉一反三，對我進行了耐心的指導(dǎo)和講解。他告訴我，煤礦工作是一項精細(xì)而危險的工作，需要保持高度的集中和警惕。我深深地記住了老李的教導(dǎo)，再一次對礦工的辛勤勞動表示敬佩。

第三天，我終于進入了井下的礦洞。在礦洞中，我看到了粗糙的礦壁和坑道中奔走的工人們。我穿過一條條黑暗的通道，幫助清理煤灰和煤塵。這個任務(wù)并不輕松，我不得不在狹窄而擁擠的空間中工作，呼吸著濃重的煤塵。盡管如此，我還是全力以赴完成了任務(wù)。我看到了礦工們在如此惡劣的環(huán)境下工作，依舊盡職盡責(zé)，我的心中充滿了欽佩。

第四天，我跟隨一組工人進入了采煤區(qū)域。這是煤礦最為危險的地方之一，因為采煤過程中可能發(fā)生坍塌事故。我們穿過礦井的支道，來到了一個巨大的開采露天，看到了巨大的鋼鐵機器在瘋狂地運轉(zhuǎn)。工人們在巨大的轟鳴聲中默默地工作著，有的推動車廂，有的清理雜物，有的修整礦壁。我被這樣的場景所震撼，同時也感到了這份工作的危險性。我沒有參與到具體的采煤工作中去，只是在一旁觀察和傾聽，然后記錄下這些感受和見聞。

第五天，我的實習(xí)之旅接近了尾聲。我決定用這一天去了解煤的真正價值和用途。我來到一個煤礦博物館，通過展板和模型了解了煤礦工作的歷史和煤礦資源的開發(fā)利用情況。我了解到，煤礦不僅能為人們提供清潔的熱能，還可以制造各種化學(xué)產(chǎn)品和材料。煤在我們生活中的用途是如此廣泛而重要，而充滿挑戰(zhàn)的煤礦工作是支撐這一切的基石。

回想這一周，我學(xué)到了很多東西。我對煤礦工作有了更深刻的理解，對礦工們的辛勞和無私精神表示敬佩。煤礦實習(xí)讓我從理論上走進了真正的礦井，感受到了其中的辛苦和危險，也更加珍惜生活中每一份偉大工作背后的付出。這次實習(xí)經(jīng)歷將激勵我更加努力學(xué)習(xí)并爭取將來在煤礦行業(yè)中做出積極的貢獻。

我的成績?nèi)沼?/h2>

寫一篇好的范文有哪些要點？讓腦子的知識充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，我們聽了一場關(guān)于“我的成績?nèi)沼洝钡难葜v讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

我的成績?nèi)沼?篇1

成績這個東西，說起來很怪；讓人歡喜讓人憂吧。成績不好的，成績好的；都為這個叫成績的東西，給自己添加了很多壓力。很多人認(rèn)為成績對于好學(xué)生來說并不是太有壓力的，實際不然，成績給好學(xué)生帶來的壓力，絕不比成績不好的少；成績好的，家長與老師總是把希望寄托在他們身上，這讓他們很累，我們都還只是個孩子，并沒有到走上社會的年齡，承受能力畢竟有限。更多的是家長教導(dǎo)孩子要向更好的同學(xué)看齊，我認(rèn)為做好自己就行了，每個人之間總是有差距的，你的優(yōu)點我可能比不上，但我的優(yōu)點你也不一定能超過，總是向別人看齊，到最后可能都忘了最初的自己，成績好的總是要超過比自己還要好的，比自己好的可能一輩子都超過不完，人活在這個世上為什么要這么累呢？？

還有差學(xué)生，我也可以屬于這一欄吧，我來談?wù)勛鳛椴钌母惺堋Ｎ覀円蚕雽W(xué)，只是抓不住機會，想學(xué)好，但長輩們已經(jīng)對我們失望了，我們還是孩子，也需要別人的鼓勵也需要別人的肯定，我們身上優(yōu)點也很多，只是家長總是透過成績這扇門來看我們，讓我們總是放不下成績這扇門，有哪來的精力去開辟出自己的一番天地呢？？

都說童年是金色的，有了成績這個東西，還有多少人的童年是純金的？

請看到我這篇日志的家長，捫心自問，你們是否把成績看得很重要？如果是，請你們想一想，你們愛的孩子現(xiàn)在為了成績很累，很累。

這是90后學(xué)生的心聲?。。?/p>

我的成績?nèi)沼?篇2

天氣相當(dāng)?shù)那缋?，但是我卻相當(dāng)?shù)臒┰辍?/p>

昨天，單元檢測的成績發(fā)下來了。當(dāng)我得知我的語文考了92.5分的時候，大腦中回旋的是我在做噩夢。當(dāng)我得知我的數(shù)學(xué)考了98分的時候，心里馬上浮現(xiàn)的是謝天謝地。當(dāng)我得知我的英語考了93分的時候，唯一的念頭就是讓我死

班里有些同學(xué)每科只有七十多分還不以為然，有人每科超過八十分還在謝天謝地。雖然我的成績在班級里的排名算是前三名，可是我的成績想必上個學(xué)期真的是下滑了。

我并不是一個很聰明的人，我不知道怎么把成績下滑的消息告訴爸媽。所以，我昨天暫時沒有提起考試發(fā)成績的事情。

今天中午吃午飯時，我終于把成績的事情告訴媽媽。媽媽的反應(yīng)倒是讓我吃了一驚。她不緊不慢的咽下嘴里的飯，然后看著我說：如果滿意的話就繼續(xù)保持，不滿意的話自己找原因，以后努力就好。

哦我不知道該如何回答了。

無論如何，加油！

我的成績?nèi)沼?篇3

今天，要發(fā)成績單公布成績，大家心里都很緊張。我的心提到了喉嚨眼兒。

“李俊雄，93分：劉思思，97分；王青青，98分……”看著同學(xué)們數(shù)學(xué)都考了那么高的分?jǐn)?shù)，我心里的壓力也越來越大，只要妞過95分就好，要不90分也行，老天保佑啊?！瓣恱，100分?！笔裁?，剛剛是在念我的名字嗎？絕不可能，絕不可能。當(dāng)我在經(jīng)過周圍同學(xué)的確認(rèn)之后，才肯定了是我。我一下子霧散云開，臉上立刻陽光燦爛起來，說話的底氣自然也就足了，嗓門兒自然也就大了。

我以為自己十分瀟灑，可是老師告訴我，語文錯了兩個字，扣去了一分，英語的判斷題，書上明明就有的，而我卻因沒記住而錯了，真是太可惜了。我臉上的表情一半是陰，一半是晴，一半是氣，一半是喜，氣的是本來送給我的分?jǐn)?shù)卻白白丟掉了，喜的是我這次數(shù)學(xué)居然考了100分。同學(xué)們看著我臉上這陰陽怪氣的表情，都感到莫名其妙。

再看看周圍的同學(xué)，劉思思，皺著眉頭，唉聲嘆氣的，一副沉重的表情一看就知道是錯了不應(yīng)該錯的地方吧。周旋在那兒一邊打手勢，一邊理頭發(fā)，還吹吹門哨，踱著方步，不時地伸出手向大家示意，跟新任總統(tǒng)一樣。我的同桌張東雖然才考了87分，但還是很滿足地拍著胸脯說：“好了好了，‘良’的目標(biāo)實現(xiàn)了?！?/p>

“分，分，小命根?！边@句話永遠(yuǎn)都是那么年輕，唉，真是成績眾生相，紳土淑女小丑全都有。

我的成績?nèi)沼?篇4

光陰似箭，日月如梭，距離高考就只有211天了。根據(jù)上個星期第一次市質(zhì)檢的成績來看，總體情況不是很理想。

原因最大的當(dāng)然是自身個人問題，現(xiàn)在是高三關(guān)鍵時期，我不僅沒有認(rèn)識到時間的緊迫，反而一而再再而三的消磨時間，虛度光陰。課前不預(yù)習(xí)，課上不積極，課后不復(fù)習(xí)。平時老師講的也不聽，不會的也不問，整天一門心思用在與學(xué)習(xí)無關(guān)的地方，這樣的成績，注定與大學(xué)無緣。

經(jīng)過這次成績，我深深的反思自己，我決定不能在這樣消遣下去了。起碼做到老師講的仔細(xì)聽，上課積極點，課后多復(fù)習(xí)，爭取把成績提上去。

我當(dāng)前的目標(biāo)是在這次成績的基礎(chǔ)上沒課至少提高五分，六科就能提高三十分，日積月累，每次進步一點點，前進不止一小點。實現(xiàn)質(zhì)變到量變的積累。

總之，今后必須得更加努力，不能有麻痹思想。

我的成績?nèi)沼?篇5

對于剛上學(xué)的孩子們來說，這個假期前的成績單是他們第一個正兒八經(jīng)的成績單。我拿到小麥的這第一份成績單時，就充滿了好奇和“媳婦熬成婆”的陰暗兮兮的快感。成績單裝在一個雪白干凈的A4大信封里，上面寫著“Report”。哦，人家管這叫做“報告”，不叫“成績單”。打開一看，有四、五頁紙，密密麻麻寫滿了字。還真是不能叫成績單，根本是一個“成績”也沒有！

我和小麥坐下來，一起饒有興致地讀這個報告。報告按學(xué)科分成英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、中文、人文、藝術(shù)、電腦、體育、音樂等若干部分，最后有一個班主任老師的總結(jié)。

以數(shù)學(xué)為例，老師的評語是這樣的：“Max數(shù)學(xué)很棒……他十分喜歡我們考驗反應(yīng)速度的白板互動游戲，總是迫不及待地回答問題，反應(yīng)敏捷。他的知識面和對本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的充分理解給我留下了深刻印象。我認(rèn)為他在數(shù)學(xué)方面已經(jīng)準(zhǔn)備好接受更高難度的挑戰(zhàn)。他需要明白，有的時候，他得安靜地坐下來進行更有邏輯性的思考，才能解決更復(fù)雜的問題。Max在進行心算練習(xí)時能專心聽題，我希望他在聽別的同學(xué)解釋他們的解題方法時，也能同樣認(rèn)真地傾聽，這樣他可以學(xué)會用其他的方法來檢驗自己的答案是否正確。能夠教Max真是一件樂事，他的快速反應(yīng)使我們的數(shù)學(xué)課堂變得更加刺激有趣。謝謝你，Max！”

在最后的評語中，老師還說到：“……Max工作的時候努力做到一心一意，但是有時忍不住要跟別人說話。不過，他其實明白學(xué)習(xí)時間和游戲時間的區(qū)別，在我提醒他之后可以很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。他有著很好的幽默感，總是樂于跟大家分享生活中的小玩笑，顯示出對他人和環(huán)境的理解以及成熟的心智……”

讀報告讀了我們老半天，真是不如傳統(tǒng)的成績單來的直觀。但是，我們的孩子豈不正是如此多面、復(fù)雜、微妙，他們一學(xué)期下來所經(jīng)歷的成長，又怎么是一張?zhí)顫M了分?jǐn)?shù)的成績單所能概括的？寫到這里，我突然明白了，小麥的這份來自國際學(xué)校的“報告”，其實就是一張寫滿了成績的成績單；而我們所司空見慣的成績單，其實就只能叫做“分?jǐn)?shù)單”罷了。我們是如此習(xí)慣于被分?jǐn)?shù)化了的成績。這些數(shù)字輕易就能起我們的虛榮心和危機感，他們簡單、直接、迫切，讓爸爸媽媽們?nèi)滩蛔∫閹追值牟町惗m纏。

現(xiàn)在，我手中的這份成績單讓我幸免于跟分?jǐn)?shù)的糾纏。它像在放一場電影，帶我回顧過去的這半年，小麥?zhǔn)窃鯓有螁斡爸坏貋淼竭@個陌生又沒有朋友的'學(xué)校，怎樣融入其中，怎樣找到朋友找到自我，怎樣開始快樂學(xué)習(xí)。這真是了不起的成績！

仔細(xì)看這個沒有“成績”的成績單，至少有兩點讓我感動：

第一，這個成績單既是寫給家長，也是寫給孩子的。老師在寫得時候，就把孩子當(dāng)作目標(biāo)讀者，所以會有“謝謝你，Max！”這樣的話出現(xiàn)。這樣一來，孩子會覺得成績單是一個透明的、客觀的東西，他們可以坦然地面對這份總結(jié)，學(xué)會回顧，學(xué)會自我分析和評價。而傳統(tǒng)意義上的成績單更像是老師對家長的匯報，在孩子們看來，基本上跟“告狀”無異。成績單就此變成了一個帶有陰暗色彩的東西，孩子們站在被告席上，琢磨著怎么自我辯護。

第二，看這份成績單，我看到了小麥本人。他的長處、短處，他的特質(zhì)、性情，都被老師捕捉到了。這讓我很放心，因為透過這個成績單，我知道老師真的在觀察他，試圖去了解他，欣賞到了他的閃光點，并且在幫助他克服弱項?，F(xiàn)在，大家都在說“賞識教育”，好像每天跟孩子說十遍“你真棒”，孩子就可以插上翅膀飛了。其實，“賞識”的前提是了解，表揚只有到了點子上才能起作用。而了解正是最難的部分，要用心、用力、用時間。

這份成績單的最后一欄，算是最像我所見慣了的成績單的部分。題目是“學(xué)生對學(xué)校的評價”，分成四條：“我每天都盼著上學(xué)”、“我在學(xué)校學(xué)到了很多東西”、“我在學(xué)校有朋友”以及“我喜歡上課的內(nèi)容”。然后，孩子們要在大笑、微笑、煩惱和哭泣這四個表情圖標(biāo)中選一個畫圈。小麥選了兩個大笑，兩個微笑。

學(xué)校提醒我們：當(dāng)我們從外界的視角描繪了孩子這一個學(xué)期的成長狀態(tài)之后，我們還要走去孩子的內(nèi)心，聽他們的聲音，讀他們的感受，這亦是一份完整的成績單所不可或缺的部分。

我的成績?nèi)沼?篇6

天上，烏云密布，時不時還傳來一兩聲驚雷，打得人心煩意亂，就連路邊的花草樹木也都縮成一團，似乎內(nèi)心有什么心事一樣，而此時我的心，也是波瀾起伏。

今天下午，英語小測成績出來了，我是全班倒數(shù)第五，英語老師說放學(xué)后要和我的家長溝通一下，談?wù)勎业某煽儭Ｂ牭搅诉@個消息，我五雷轟頂，走路極慢，可再怎么慢，家還是要回的。我只好拖著沉重的步子，帶著忐忑不安的心情，回到了家中。

來到客廳里，我發(fā)現(xiàn)媽媽早已臉色鐵青地坐在了沙發(fā)上，她的嘴已因憤怒而扭曲了原本的樣子，眉毛也成了倒八字，平時本不大的眼睛也瞪成了兩個炮口一般。

我看見媽媽這樣，也把心一橫，屏住呼吸，等待著暴風(fēng)雨的降臨?？傻却撕芫茫钡轿叶伎齑贿^氣來了，媽媽才說：你自己應(yīng)該知道怎么了，我現(xiàn)在也不會說你了，看你自己有什么覺悟、反省、行動。行了，快去寫作業(yè)吧!

聽了媽媽的話，我的心比受了媽媽的批評還難受。可是，我做錯了事，又無力解釋，我只好下定決心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和時間賽跑，和成績賽跑，一定要讓媽媽、讓老師、讓同學(xué)刮目相看。

辛苦的學(xué)習(xí)開始了，我每天上課時認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師講一個重要內(nèi)容時，我都會做下筆記，生怕漏一個字。老師講到需要同學(xué)回答的地方時，只要我會，我就一定會舉手發(fā)言，像一只饑餓的小鳥伸長脖子。下課后，課上有不懂的地方，我還會去請教老師。回家后，我會認(rèn)真完成作業(yè)，每一個問題都冥思苦想，像指揮官研究作戰(zhàn)地圖，實在不懂的，我才會去請教媽媽。除了平時老師要求我們做的作業(yè)，我早上起來還會大聲朗讀課文，認(rèn)認(rèn)真真把每一個單詞的音都發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，像吃飯一樣細(xì)嚼慢咽。晚上寫完各科作業(yè)之后，我便會去寫買來的英語練習(xí)題。這一種生活固然讓我身心疲倦，可一想起過去，想起那成績，我還是堅持了下來，我一定要把成績趕上去，我要和成績賽跑。

終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我無限的努力，我終于在期末考試時取得了一個好成績。我跑贏了成績!

走在回家的路上，雖然是同一條路，可是今天卻沒有了烏云，沒有了閃電，也沒有了縮成一團的花草樹木，有的只是幾團潔白的云朵，有的只是西下的太陽與容光煥發(fā)的花草樹木!我勝利了，我贏了，我跑贏了成績!今后，我還會努力奔跑，跑贏一切困難。

我的成績?nèi)沼?篇7

唉,今天啊……唉,我都懶得講了。

咳咳……

今天終于發(fā)下了我們期待已久的卷紙了。第一張發(fā)的卷紙是語文卷,我一看,自己考了105分,我那叫一個樂啊!(大家不要誤會,我現(xiàn)在才六年級,卷紙滿分一百分,不包括另外的十分的附加題)可是又聽到還有人考得比我還要高的時候,我的心情立刻就從天堂墜到了谷底,唉!

我接著又看了一眼卷紙,Ohmygod!這完全是瞎改嘛,只見我寫對的題,改卷人(我們是同學(xué)之間改的)給我改成錯的,錯的題給改成了對的,而且,總分還多加了幾分!(唉,你看俺多誠實啊)終于,我把卷紙糾正了過來,幸虧,功夫不負(fù)有心人,我也算是苦盡甘來考了102分。

數(shù)學(xué)卷紙又發(fā)了下來,嗚嗚嗚……我考了87分(唉,都是馬虎犯的錯)。啊!蒼天啊,給我一塊豆腐撞死算了,……

隨后,我哭著(裝的)算出了自己的總分,啊,285分誒。我四處打聽其他人的總分,呀呼,都沒有我的總分高(我太高興了),終于,我鎖定了目標(biāo)后,找人代替我去問(問什么要找人代替呢?555因為我跑來跑去,腿都要斷了),她回來后告訴了我他的總分——288分,哇嗚嗚……(有是裝的,嘿嘿)他比我多了3分誒,3分啊,什么概念,嗚,我絕望了……

今天我一會兒哭,一會兒笑,我都比不知道該怎么辦了!真是……

扔個漂流瓶,祝愿我下次考得好一點!

我的成績?nèi)沼?篇8

今天早上我早早地就起床了，因為今天要去學(xué)校領(lǐng)取這次期末考試的成績單。我已經(jīng)知道了數(shù)學(xué)考了滿分，心里十分焦急地等待語文和英語的成績。

媽媽陪我來到學(xué)校時已經(jīng)有不少家長和同學(xué)了，他們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹩懻撨@次期末考試的成績。牽著媽媽的手走進我們的班級，我心里既激動又緊張。林老師一看到我就說：“旭東，你這次考得很好，過來拿成績單吧!”我的心怦怦直跳心里在想：這次語文和英語的成績到底考得怎么樣啊!我走了過去，老師查看了我的英語成績，指著給我看，并說：‘’你英語考了99分，全班第一。“我心里暗暗竊喜。老師又說：“語文也考得不錯，等下拿成績單自己去看吧。”我雙手接過成績單，轉(zhuǎn)頭迫不及待地打開，看到用鉛筆寫著小小的94分，我一下子就蒙了，“唉，又沒考到95分以上?！毙睦镆魂囮囀?，這時余老師來了，很多家長都上去詢問我們班語文考試情況，我媽媽也不例外，我默默站在一旁等候，后來，媽媽走過來摸了摸我的頭輕聲地說：”94分已經(jīng)很棒了，盡自己最大的努力就行。“聽了媽媽的話，我眼前一亮，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，我一定會繼續(xù)努力的!爭取考得更好的成績。

我的成績?nèi)沼?篇9

今天是公布成績的時候，我焦急難耐，因為昨天的考試，我許多題都不會。

天空陰沉沉的，黑色的云朵遮住了明媚的陽光。教室十分安靜，同學(xué)們端正地坐著，等待老師的“宣判”。我的內(nèi)心不斷地祈禱：老師，手下留情吧，我今后一定好好學(xué)習(xí)，上課不再開小差，給我個80分吧。

老師終于捧著試卷走進教室，她一上講臺就把試卷拍在講臺，沉著臉說：“這次考試大多數(shù)同學(xué)考得不好，我念到號數(shù)的同學(xué)上來拿試卷。”時間一分一秒地過去，終于念到我的名字了，我三步并作兩步走上前，從老師手里接過試卷，頭也不敢抬地回到我的座位上。我把試卷蓋著，不敢去掀開試卷看分?jǐn)?shù)，最終，我還是忍不住了。我深呼吸，慢慢地掀開一個角，噢，我看到了，上面記著個：“6”，我猛地把試卷蓋住，天啊，是個位“6”，還是十位“6”?對!是十位數(shù)“6”!天啊，我第一次考得這樣的分?jǐn)?shù)，這數(shù)字就像魔鬼一樣可怕。哎!考不好就考不好吧。我再次吸了一口氣，把整張試卷翻了過來，上面記著刺眼的“66”。我傷心的眼淚“唰”地一下流了下來。我輕輕地擦了一下眼角的淚，扭頭一看，同桌手里試卷上鮮紅的“95”，更加深深地刺痛了我。

我好好地反思，下定決心：以后回家不再玩游戲，上課也不再開小差，好好學(xué)習(xí)，爭取把成績趕上去。目前最要緊的是：回家怎么跟媽媽解釋吧!

最新研學(xué)日記(匯總6篇)

寫范文真的較難嗎？很多時候范文為我們排憂解難，化解心中疑慮。我們可以借鑒優(yōu)秀范文的整體構(gòu)思來提升我們自己的寫作水平，我們?yōu)槟扑]了一篇精彩的“研學(xué)日記”文章愿您受益不淺，在做出任何決定之前請參考各方意見謹(jǐn)慎作出判斷！

研學(xué)日記 篇1

10月3日是我參加達(dá)慧考拉熊“沙漠小勇士”活動的最后一天。它是我的一次經(jīng)歷，也在我的生命中書寫了一道亮麗的風(fēng)景線。在這里，我不僅學(xué)到了書本以外的知識；在這里，我第一次，脫離了父母，獨自在外；在這里，我鍛煉了自理能力，嘗到了自己一個人生活的滋味。

本次沙漠之旅，我學(xué)到了許多知識，也學(xué)到了許多美德。團結(jié)友愛、互幫互助……多得數(shù)不勝數(shù)。我還學(xué)了兩個蒙古語，諧音是“三拜no”，是“你好”的意思；“百日太”是“再見”的意思。我知道了內(nèi)蒙古非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有呼麥、長調(diào)、馬頭琴等。我還知道了蒙古人喝的奶茶都是咸味兒的，也知道為什么他們喝的奶茶是咸口味兒的。體驗著蒙古族人為我們獻哈達(dá)的熱情；在去通遼的路上，車廂里變成了臨時的“文化大講堂”，高導(dǎo)游先給我們“預(yù)熱”了一下要去的地方，小小的車廂里透著濃濃的文化氣息。

在此，我也要感謝4位帶隊老師，是他們，殫精竭慮保護我們，不讓一個人掉隊；是他們，想方設(shè)法逗我們開心，讓車廂里時刻飄著快樂的氣息。還記得在第三天晚上，我們坐在車?yán)?，雖然看不見月亮嵌在漆黑卻又閃著點點星光的夜空，但老師們一直進行著唱歌活動，歌聲驅(qū)走了煩悶，帶來了愉悅。

通過這次沙漠之旅，我懂得了游學(xué)的意義不在于你看見的是不是美景，而是讓我們學(xué)會感恩，交到新朋友，培養(yǎng)團結(jié)互助的好品質(zhì)。

我真想再參加一次這么好的研學(xué)活動?。?/p>

研學(xué)日記 篇2

今天是我們?nèi)ハ闶袆游飯@研學(xué)的一天，這一天前我們早早地將需要物品帶上，一大早我們便要到學(xué)校里等待啟程。

在漫長的等待中我們上了車，一上車沒多久便發(fā)車啟程，在車上可以透過玻璃欣賞窗外的風(fēng)景，真是賞心悅目。窗外的風(fēng)景很多，有藍(lán)天搭配上白云的天空，絕配的像天生一對的情侶一樣毫無違和感，還有水平如鏡的湖水，水中倒映著天上的美麗。有綠蓋如茵的樹林覆蓋著的高山高聳入云，像可以無限長的金箍棒一樣直入云霄頂著諸天。

不久，車到了目的地，我們下車排好隊進了動物園。首先，我們?nèi)チ藘蓷老x館，在那里我們見識了威武兇猛的蟒蛇，萌蠢的小香豬，嬌小敏捷的蜥蜴等動物。出了兩棲爬蟲館的路上，看見了高大威猛的鴕鳥，種類眾多的猴子，到了天鵝湖旁，看見了那里美麗的鴛鴦。

到了中午，我們到海洋動物表演館的觀眾席上吃午飯。吃完后，那里開始了精彩的海獅表演?？赐炅撕＊{表演，整個下午的時間我們都在游玩當(dāng)中，不久我們便回去了。

今天又是一個歡樂的一天。

研學(xué)日記 篇3

愉快的研學(xué)旅行-游記作文

經(jīng)過了幾個小時的車程，我們終于到達(dá)了第一個景點范蠡隱居的溶洞。這個洞全長一公里，內(nèi)部景色優(yōu)美，不禁令人感嘆大自然的鬼斧神工。我們在里面不時發(fā)出嘖嘖贊嘆并不停的用手機相機記錄下這美麗的奇跡。緊接著我們又趕到我們解決午餐的地方。這里有十幾個灶臺，我們到達(dá)之時已經(jīng)有許多其他班的學(xué)生正灰頭土臉拿鏟子翻炒鍋中的菜肴了。我們小組也迫不及待的找到了自己的灶臺，我和同學(xué)人領(lǐng)了灶具和原材料，領(lǐng)到東西后我們卻都傻眼了，不知道怎么操作，一陣手忙腳亂，組長在大家的七嘴八舌的建議下，安排切菜的切菜，生火的生火，燒飯的燒飯。一頓忙碌，煙霧繚繞之后，一個一個灰頭黑臉雖然在擁擠的小河邊洗刷碗碟，可能會一不小心將碗碟弄到水中央去，望水興嘆；搬來老木斷竹，可能半天也燒不著火；猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)對面的同學(xué)竟然不知何時弄了個一鼻子灰；或者，不會將肥肉煉出油來，菜談不上色香味俱全總之吃著辛辛苦苦自個兒親手勞動做出來的飯菜，我們第一次理解了酸甜苦辣咸的滋味，經(jīng)歷了有生以來最快樂的事情，也明白了父母的辛苦。

午餐之后，我們又匆匆上車，準(zhǔn)備去做紫砂屬相、玩漂流。到了漂流的地方，同學(xué)們開始紛紛商議分組，敲定好了之后，大家便開始跟隨著隊伍排起隊。我們班幾個英勇的男生都明了志：堅決不買雨褲！坐上橡皮筏，明顯感覺重心有些不穩(wěn)，我拿著槳努力保持平衡，并慢慢向前劃去。沒一會，橡皮筏便開始加快速度了，大家都興奮的喊了起來，隨著橡皮筏的前行，我的鞋子與褲子漸漸潮濕，而前面的男生一遍劃一邊玩，早已全身濕透，幾個明志的男生甚至已掉落水中頭發(fā)都滴著水。我還是第一次漂流呢，這也頗有幾分激流勇進的意味。宜興紫砂聞名天下。宜興第三站就是前往陶祖紀(jì)念館親自感受陶藝。一進陶祖紀(jì)念館，同學(xué)們就拿著泥巴制作陶器。把泥巴放在模具上拍一拍、捶一捶、捏一捏，一個簡單的紫砂陶器就做出來了，看著這些泥巴小寶貝，學(xué)生們不亦樂乎。有學(xué)生說她想把親手制作好的陶器帶回家在爸媽面前展示，話音一落，響應(yīng)的同學(xué)們都央求工作人員幫忙給予裝飾，好讓他們帶回家孝敬父母。

結(jié)束了景點的參觀與游玩，我們來到飯店吃了晚餐，然后便向賓館出發(fā)。來到自己的房間，我們放下書包，和父母報了平安，通了電話，便去洗漱了。深夜，伴隨著今天的愉快與明天的期待我們漸入夢鄉(xiāng)

第二天一大早，大家就起了床，洗漱收拾好之后，我們下樓吃了早餐，然后開始我們5月16日的游玩。上午，同學(xué)們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下前往中央電視臺無錫影視基地游覽。這里真是景色宜人，美不勝收。在煙波浩渺的太湖中，乘著三國時期的戰(zhàn)船回味赤壁之戰(zhàn)的蒼涼悲壯；在繁花似錦中穿越一道道小巷，在莊嚴(yán)霸氣中步入一座座巍峨宮殿；在賽馬場地觀看三英戰(zhàn)呂布，感受歷史人物的命運浮沉我不禁對歷史和藝術(shù)有了重新認(rèn)識。很多同學(xué)在這里買了一些特產(chǎn)紀(jì)念品，幾個膽大的同學(xué)居然嘗了女兒紅；還有的同學(xué)在這里嘗試了騎馬，雖然是第一次騎馬，卻也不失凜凜的大將風(fēng)范。這無疑是兩天的研學(xué)旅行中最值得紀(jì)念的一段時光

午飯之后，我們結(jié)束了兩天的研學(xué)旅行，踏上了回家之路，一路上，我翻看著手機中的照片覺得回味無限。這次旅行，不僅讓我欣賞到了美麗的風(fēng)景，讓我暢快的玩了一回，更讓我學(xué)到了很多在課本中學(xué)不到的知識，真是讀萬卷書，行萬里路

研學(xué)日記 篇4

今天，我們參加了一次研學(xué)活動。這也是我們進入小學(xué)以來第一次研學(xué)旅行。

我們一大早就開心地坐著大巴車出發(fā)，一路上我們歡歌笑語。一個小時左右，我們就到了目的地——梅溪湖海立方。

下車后，我們就排好隊等待著進去。進去之后我們看見了一只魔鬼魚，還有兇惡的鱷魚、可愛的小兔子，更新奇的是我們看到了被割掉了皮的蛇，還看了美人魚和海獅的精彩表演。

我學(xué)到了一些關(guān)于海洋里面的知識。今天是我最開心的一天，也是收獲滿滿的一天。（文/范懿帆）

研學(xué)日記 篇5

第一天：

今天是我們學(xué)校的研學(xué)旅行的第一天，我們一行40多個同學(xué)來到了一個美麗的山村。早上，我們在學(xué)校集合后，乘坐大巴車出發(fā)了。路途中，我們欣賞著壯麗的山水景色，不禁為大自然的鬼斧神工感嘆不已。終于，我們到達(dá)了目的地。

第一站是參觀農(nóng)田，了解農(nóng)民朋友的辛苦勞作。我們穿上了農(nóng)民的工作服，戴上了草帽，一邊勞作，一邊聆聽農(nóng)民給我們講解農(nóng)業(yè)知識。我們親手種植了一些蔬菜和水果，體驗了農(nóng)民的辛苦。通過親身體驗，我們深刻地認(rèn)識到農(nóng)民伯伯叔叔們的辛勤勞動和對土地的珍惜。

下午，我們來到一座歷史悠久的古村落，參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^。博物館里陳列了許多古代文物和文化遺址的重要出土文物。我們走進了一個仿古的小屋，感受到了古代人的生活環(huán)境。我們還觀看了一場生動的表演，了解了這座古村落悠久的歷史。

晚上，我們?nèi)胱×水?dāng)?shù)氐男】蜅?。小客棧環(huán)境優(yōu)美，我們在這里度過了開心的夜晚。我們一起吃晚飯，同桌而坐，談笑風(fēng)生。之后，我們圍坐在篝火旁，唱著歌曲，聊著天，度過了一個愉快的夜晚。

第二天：

今天的研學(xué)旅行又是充滿了新的期待。早上，我們參觀了一個當(dāng)?shù)氐乃畮?。水庫是水資源的重要調(diào)節(jié)器，我們通過參觀了解到了水庫的水利樞紐設(shè)施和對農(nóng)田灌溉的重要作用。我們還來到了水庫大壩上，俯瞰著湖面，美不勝收。

中午，我們進行了一次戶外燒烤野餐，大家一起動手準(zhǔn)備食材、點燃烤爐，享受著美味的食物。野餐的同時，大家相互交流著自己對研學(xué)旅行的感受和發(fā)現(xiàn)，歡聲笑語不斷。

下午，我們來到了一家傳統(tǒng)工藝制作中心，親手制作了一件屬于自己的手工藝品。我選擇了做陶藝，耐心地揉捏著泥土，感受著泥土在手上的溫度。最終，我完成了一件漂亮的小花瓶。這個過程讓我更加了解到傳統(tǒng)手工藝的珍貴和創(chuàng)作的樂趣。

晚上，我們參觀了一場當(dāng)?shù)氐拿袼妆硌?。表演者們身著傳統(tǒng)服裝，用歌舞和音樂展現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。我們也參與其中，跟著他們一起跳起傳統(tǒng)舞蹈。這場表演既讓我們開心，又讓我們更加了解了當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)。

第三天：

作為研學(xué)旅行的最后一天，我們都收拾好行李，準(zhǔn)備離開這個美麗的山村。但是，我們并沒有結(jié)束行程，而是開始了一次徒步探險。一路上，我們穿過茂密的森林、越過清澈的小溪，迎著微風(fēng)，迎接著明媚的陽光。壯麗的景色和清新的空氣讓我們忘卻了疲憊，思緒也越來越放松。

在探險的途中，我們遇到了一位熱情的引導(dǎo)員。他為我們講解了很多有關(guān)自然的知識，指導(dǎo)我們?nèi)绾伪鎰e植物和觀察動物。我們登上了一座高山，俯瞰著山谷和遠(yuǎn)處的風(fēng)景，這一刻，我們感到無比的自由和歡欣。

下午，我們結(jié)束了徒步探險，乘坐車返回學(xué)校的時候，大家都有點依依不舍，因為這次研學(xué)旅行讓我們獲得了很多知識和快樂，我們也充分體驗到了人與自然的和諧共生。

研學(xué)旅行是一次讓我們親身感受和體驗的學(xué)習(xí)之旅，通過參觀、實踐和與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?，我們不僅學(xué)到了知識，也收獲了對大自然和人文之美的更深層次的領(lǐng)悟。這次研學(xué)旅行讓我們對我們所居住的地球有了更深刻的認(rèn)識和珍惜，也為我們的未來發(fā)展帶來了更多的啟示和希望。

研學(xué)日記 篇6

走出校門，我發(fā)現(xiàn)小路上全都是金光閃閃的法國梧桐樹的葉子，小路就像鋪上了一層金色的地毯。許多梧桐樹葉被清潔工掃在一起，形成了一座座小山。走著走著，我突然聽見腳下嘎吱一聲，原來我踩到了一片又干又老的法國梧桐樹葉上，有趣極了。

很快，我們就到了繡江河公園。映入眼簾的是母愛雕像，又大又壯觀。一位媽媽抱著她的孩子，滿臉笑意。再往里走，我們到了母愛墻，這里面有許多長壽老奶奶的手印。年齡的老奶奶已經(jīng)一百一十三歲了呢！

我們繼續(xù)往前走，子孝園里有一個老奶奶的頭像，周圍墻上面是二十四孝故事。我們又到了孝經(jīng)墻園，在這里，我們看到了許多跟孝道有關(guān)的經(jīng)文刻在墻上。回到母愛廣場，我們彼此分享著關(guān)于母愛的故事。

這次研學(xué)，我學(xué)到了很多，以后我要好好孝順母親，做一個聽話懂事，有愛心的好孩子。

最新實習(xí)手冊周記6篇

不管是在校還是入職，我們都需要掌握寫作，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織。作文中要善用寫作技巧，努力以真情實感打動讀者。你正在思考如何寫一篇好作文嗎？經(jīng)過收集，小編為您獻上最新實習(xí)手冊周記6篇，請閱讀后分享你的朋友！

實習(xí)手冊周記 篇1

第一周：

通過緊張的面試，我終于如愿進入到XX公司實習(xí)，實習(xí)期為三個月。學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)近3年了，但這是我第一次真正的接觸相關(guān)的工作。因為這是我的第一份實習(xí)工作，心里難免有些忐忑不安。怕自己沒有能夠做好相關(guān)的工作，給該企業(yè)帶來不好的影響以及麻煩。在該企業(yè)安頓下來的時候，我們首先進行了為期5天的培訓(xùn)。在這5天的培訓(xùn)當(dāng)中，我們對該企業(yè)的環(huán)境以及企業(yè)理念有了初步的了解。但由于我初來乍到，對我們的工作流程還不太不熟悉，幸好我們實習(xí)的負(fù)責(zé)人耐心的給我們講解了一些需要注意的地方。在他的引導(dǎo)下我們的實習(xí)工作也逐步進入正軌。這一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容不是很多，但是最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

第二周

在這一個星期里，我們結(jié)束了我們的培訓(xùn)。正式開始了我們的實習(xí)生活。我們的工作就是在基層里做一個普通的工人，起初不能理解該企業(yè)的用意。后來慢慢就想通了。只有下放到企業(yè)的最基層才能讓我們更好的去了解該企業(yè)的運作、了解該企業(yè)的企業(yè)理念。而對于我們個人來說，我們之間的大部分人都是第一次參加工作也許只有這樣才能讓我們更好的貫徹吃苦耐勞的精神。這個社會不缺少聰明的人，缺少的是能在困難中頂住壓力的人。只有在最艱苦的工作里才能培養(yǎng)我們的抗打擊能力，從而使我們更具社會競爭力。不過由于是我的第一份實習(xí)工作，而且是剛完成了從學(xué)生到工人角色的轉(zhuǎn)換，特別是在如此艱苦的條件下所以難免覺得有些無所適從。但是，我會盡量調(diào)整心態(tài)，希望能夠圓滿完成這次的實習(xí)工作。

第三周

有時候我們覺得時間過得很慢，但時間又總是在不知不覺中過去了。不知不覺，來到這里已經(jīng)有3個星期。在這3個星期的實習(xí)生活里雖然覺得很辛苦但還是覺得有所收獲。經(jīng)過了那么長的時間總算覺得自己已經(jīng)進入了實習(xí)的正軌，不管是在工作上還是在生活上都在慢慢適應(yīng)。我們的工作相比較學(xué)校生活來說還是有些枯燥，只是每天重復(fù)著一樣的步調(diào)一樣的工作。畢業(yè)和想象中的工作生活有所出入!在我的想象里，每天的工作是充滿著活力以及挑戰(zhàn)的，也許每天會忙忙碌碌，沒有時間吃飯沒有時間好好的休息，但是至少是充實的。我向往著那樣的生活。但是生活總是事與愿違的，但即使如此我也不希望讓這稍顯枯燥的生活消磨掉我原有的對生活的向往以及激情。除了，調(diào)整心態(tài)我們別無選擇。

第四周

到單位已經(jīng)有一段時間了，但對單位的了解緊是片面還需要進一步的了解。我本是個不善于交際的人，這也一直是我的障礙。所以我到單位這么長時間了，交際圈只限于我們部門，對于部門的同事也是了解得甚少，由于平時的生活除了上班和下班沒有多大的交集，因此每次一下班之后和同事之間也就沒有了什么交流。由于一些老員工彼此相處的時間比較長，對彼此也要更加的了解地多，在他們之間的友誼會比我們新來的同事要深厚，于是我明顯感覺到了新老員工之間的區(qū)別。我努力嘗試要改變這樣的狀態(tài)，但是即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個招呼，有時候我只是不知該如何開口，我做過很多這方面的努力，只是效果不佳。我希望在接下來的日子里這種狀態(tài)會有所改變。我也會更加努力的融合進這個部門 。

第五周

在這一周了，我嘗試了很多的方法讓自己融入這個部門的圈子。于是我盡量找他們感興趣的話題、盡可能的在上班的空閑時間里和他們有更多的交流。在工作上，當(dāng)我完成我的工作之時我也盡可能的去幫助他們。下了班以后，我并沒有像以前一樣整天呆在宿舍玩電腦，更多的我選擇了和同事出去打打球或者是吃吃宵夜。有時候我們不得不承認(rèn)有很多的感情都是在球場上以及飯桌上產(chǎn)生的。經(jīng)過這一個星期的努力，我和部門的同事對彼此之間的了解也越來越深。對于我，他們也少了剛開始的一點點尷尬及隔閡。也許這個世界上的人形形色色，但是沒有人會拒絕善意。只要你拿真心去和別人交往，你一定會得到相應(yīng)的回報。在這個社會上我們不能總是太過于被動要自己去掌握與人交流的主動權(quán)，只有這樣我們的未來才不會處處處于被動的狀態(tài)。

第六周

由于與老員工之間相處的越來越好，于是在工作上也給我?guī)砹撕芏嗟谋憷?。他們很耐心的給我講解了一些工作上的注意事項，以及他們多年來的工作經(jīng)驗。我們不得不承認(rèn)好的人際關(guān)系對我們自身的反正來說存在著重要的意義。不僅是個人也好還是企業(yè)也好，只有在良好的人際關(guān)系下才會有良好的合作。良好的合作往往有助于我們工作的高效完成。能讓我們事半功倍而不是事倍功半。這些體會都是在實習(xí)過程中所得到的，我終于明白在我們真正踏入社會之前為什么要進行實習(xí)。因為學(xué)校所教與我們的知識畢竟有限，只有在實際的工作中我們才能學(xué)到更多的知識及體驗。而這些體驗是我們花再多的錢也不能購買的。因為這是只屬于我們自己的，不會隨著時間的流逝而被遺忘。

第七周

工作中，我們難免會犯錯所以挨罵也是在所難免的。當(dāng)這件事發(fā)生在我的身上的時候我才深刻體會到解釋就是找理由，據(jù)理力爭是沒有用的。你對領(lǐng)導(dǎo)解釋得越多結(jié)果就會變得更糟，所以主動承認(rèn)錯誤是關(guān)鍵。由于認(rèn)錯態(tài)度良好于是領(lǐng)導(dǎo)也就隨便罵罵也就算了。我們常常會做錯事，也常常會被誤解。在工作中不管我們是犯錯還是被誤解，我們首先要做的不是跟上級闡述我們犯錯的理由首先要做的是承認(rèn)錯誤。當(dāng)被誤解的時候我們不要忙著去解釋，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)處于憤怒之時，過多的爭論只會讓事情往更加惡劣的情況發(fā)展，倒不如聽他說完然后道個歉。其實對于我們來說認(rèn)錯只不過是一件很簡單的事情。而且關(guān)于誤解，總會隨著時間的的推移而水落石出的。所以沒必要和上級激勵力爭，因為你們之間本來就是不平等的!

第八周

幸好上次的錯誤沒有給領(lǐng)導(dǎo)留下太多的壞的印象，由于這陣子的工作完成的還算是比較好，于是領(lǐng)導(dǎo)在大家面前夸獎了我，也算是這陣子辛勤工作的回報吧。所以下班的時候覺得心情特別舒暢。我想這也許就是為什么馬斯洛把自我價值的實現(xiàn)放在人類需要的最頂端的原因吧。每個人都需要自身的價值被肯定，當(dāng)我們的價值得到實現(xiàn)的時候我們就會覺得愉悅，而當(dāng)我們的不能得到他人的認(rèn)可的時候我們就覺得難過。雖然這只是一個小小的夸獎，但對于一個實習(xí)生來說，能在眾多的老員工之間得到夸獎也算是小有成就感吧。因為不是我們所做的努力都是能夠被人們所認(rèn)可的，這就是為什么那么多人不能得志的原因。但是我相信上帝都是公平的，我們的努力一定能夠得到回報的除非我們所做的努力還不夠多。因此，不要放棄的太早不走下去你不知道你接下來遇到的是什么。

第九周

這一周我們的工作比較忙，大部分的時間里我們都是在加班。加班的時間多了工人的工資也就比較高了。雖然很累但是大部分的員工還是很高興，也許對于我們這些剛出社會的人來說不太能夠理解。在加班的過程中和一位老員工閑聊，在閑聊的過程中我得知原來他已經(jīng)在這個廠里面工作了7、8年。我很冒昧的問了他一個問題：為什么，在這里工作了那么多年還是一個普通員工。他沒有責(zé)備我如此唐突。而是跟我說：那也沒辦法大字都不認(rèn)識幾個呢，怎么能去做那些工作呢?我突然覺得知識是多么的重要，雖然我們不能說一個人的學(xué)時就代表了一個人的能力，但是在如此功力、競爭如此大的社會。在一定的程度上一個人的學(xué)歷代表著一個人的水平。因為沒有企業(yè)有時間、而且愿意花時間去驗證你到底有沒有能力。所以只能通過一個人的學(xué)歷來判斷了。第一次覺得原來知識是那么的重要。

第十周

相比上一周，這一周的工作就稍微輕松一點了也沒有忙了。所以下班以后我們就有了更多的時間做自己的事情了，一般在下班的時候我們都會選擇去運動運動。盡管上班也有點累了，但是至少能做一些自己喜歡做的事情也算是一種放松的方法。突然在運動中覺得學(xué)校的生活已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了，好好像從來沒有如此的懷念過我們的校園生活。當(dāng)我們還在學(xué)校的時候我們曾拼命的想要逃離我們的學(xué)校生活但是真正步入社會以后才能明白，校園的生活是我們一生中最美好的時光。在上學(xué)的時候我們常常覺得壓力很大，但是現(xiàn)在才明白原來上學(xué)所帶給我們的壓力是人一生中所有的壓力中最小的一部分。不得不說一句很俗的話：每個人都是這樣，只有在失去的時候才會覺得可貴。

第十一周

鍛煉遠(yuǎn)不止這些，叢中學(xué)到東西才是最重要的。又有一件事情是我記憶猶新，那天天陰著，風(fēng)吹著，冷極了。老板叫我們?nèi)ニ洌@些簡單的東西對于我來說都是沒做過，不怎么會做。我都不怎么情愿去做，老板說了不得不做，正所謂在別人的屋檐下吃飯，不得不低頭。硬著頭皮拿著家伙干了起來，起初上一臉不愿意，慢慢做起來覺得里面還是有一定的學(xué)問，比如說一般樹干要刷多高，才能達(dá)到保護樹的最佳效果，書皮上面一般刷成什么樣子才能最好，怎么樣刷才能使多有的白色在同意高度，怎么樣刷才能讓人看上去更加的美觀舒服等等，從臆見小的事情上就能學(xué)到很多，只是有些時候自己并沒有發(fā)現(xiàn)而已。

第十二周

學(xué)習(xí)總是永無止境的，正所謂活到老學(xué)到老。公司是搞二手?jǐn)備仚C的維修，這一次家里來個大家伙，要進行大修，這下好了一忙就大伙給忙壞了，大家一天到晚就開始為著這個大家伙弄來弄去，開始天天加班。一天從早到晚都干個不停，晚上還要加班，那幾天真是一個盡的叫累啊!恨不得一下就過去，事實是不可能的，只能一天又一天在忙碌中度過?；仡^想想這幾個星期感覺自己嘗到人間的酸甜苦辣，感覺時光是度日如年，十分的難熬。有些時候整個人早上都不怎么想起來，盼望著什么時候能夠放假休息一下，好好的放松個一天兩天，終于結(jié)束了一個星期的勞累生活，回過頭在想想這個星期的點點滴滴，不禁的笑了起來。

第十三周

時間過的真是快啊!不知不覺的將近兩個多月了。對于剛出學(xué)校的我來說生活的點滴都是一個學(xué)習(xí)的過程，比如說自己的日常生活，從學(xué)校出來了，什么都要靠自己，剛來廠里的時候，自己連做飯都不怎么會，有些時候都煮的不熟，正所謂在家里過慣了那中衣來伸手，反來張口的生活。開始幾次都沒做好，不過后來慢慢的適應(yīng)了，越做越好了，同時自己也開始慢慢的學(xué)習(xí)做菜了，雖然做的不怎么好，但是自己還是每天堅持的去做，相信總有一天會做好的，正所謂功夫不負(fù)有心人，我堅信總有一天會弄好的。離開了學(xué)校，怎么樣去搞好自己的生活也是一個重要的過程。也是有很多地方值得自己去學(xué)習(xí)的，生活中處處可以學(xué)習(xí)，只要你去用心。

第十四周

這一周說說我的感想最深刻的還是交際方面的。象我一個人在外面，生活確實不容易。俗話說的好在家靠家人，出門靠朋友。出來交朋友是非常重要的，而看準(zhǔn)人，看好人，交好人是更重要的，在結(jié)交新朋友之前要考慮好這個人是否值得自己去交，看準(zhǔn)人是交朋友的一個重要條件，看好人則是交朋友的一個中心環(huán)節(jié)，交好人則是最簡單的了。我的公司雖然不怎么大，但是有幾個人就有幾種不同的社會形態(tài)。有些時候我都會不禁的發(fā)出感慨，也許正因為社會上有這些不同的人，不同事，不用的物體才能構(gòu)成這個復(fù)雜而又無奇不有的社會。社會真是讓我感慨萬千，如果說社會是大海，那我就是一滴水，終究會隨著時間的流逝而滾入滔滔的大海隨波逐流。

第十五周

實習(xí)過半，真是實習(xí)時間多多，接觸社會多多，學(xué)到的經(jīng)驗和社會知識更加的多多。新鮮的事更是說不盡，道不完。在工廠中發(fā)生的趣事，幽默的事也算不少。但這個星期我想說的是有些發(fā)生我們身邊看上去不怎么起眼的.事，但是當(dāng)你親手做起來的時候就會發(fā)現(xiàn)自己并不是像想象好做，那么的容易簡單，這可能也就是我們平常所說的眼高手底吧!真是不做不知道，一做嚇一跳。有些時候我都怎么敢相信自己會這么的差勁，但是事實就在眼前，事實是證明一切強有力的證據(jù)，我不得不相信這一切。這些雖然是小事，但能真正的反映一個人在處理這些事方面的能力，事實勝于雄辯，也許從這些事中我們可以學(xué)習(xí)到在處理小事方面應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎一點。

實習(xí)手冊周記 篇2

會計實習(xí)手冊周記

第一周

這是我在大學(xué)的最后一個學(xué)期，也是我第一次參加會計實習(xí)。作為一個會計專業(yè)的學(xué)生，我很期待實習(xí)能夠幫助我將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中，并且鍛煉我的專業(yè)技能。我收到了實習(xí)公司的會計實習(xí)手冊，這是一本詳細(xì)介紹實習(xí)期間要做的工作和規(guī)定的指南。

手冊的第一部分是公司的介紹。公司是一家大型跨國企業(yè)，擁有眾多的分支機構(gòu)和公司。我感到非常激動，因為這將是我接觸大規(guī)模財務(wù)管理的絕佳機會。

接下來，手冊介紹了實習(xí)期間的工作職責(zé)。作為實習(xí)生，我將協(xié)助公司的財務(wù)部門進行日常的會計工作，包括準(zhǔn)備財務(wù)報表、記錄公司交易、處理賬務(wù)等等。手冊還強調(diào)了工作的重要性和準(zhǔn)確性，要求實習(xí)生充分理解會計原則和政策，并且認(rèn)真細(xì)致地完成每一項任務(wù)。

手冊還給出了一些建議和技巧，幫助實習(xí)生更好地適應(yīng)公司的工作環(huán)境。例如，它提到了與同事合作的重要性，鼓勵我們與他們建立積極的合作關(guān)系，并向他們學(xué)習(xí)。此外，手冊還提醒我們要保持積極的態(tài)度，盡可能主動地參與到各項工作中去。

在第一周的實習(xí)中，我感受到了實習(xí)手冊中的指導(dǎo)和建議的重要性。我努力學(xué)習(xí)并應(yīng)用手冊中所提到的會計原則，同時也盡量與同事進行交流和合作。我發(fā)現(xiàn)，通過與同事的交流，我能更好地理解公司的財務(wù)流程和工作要求。

第二周

進入第二周的實習(xí)，我越來越熟悉了公司的運作流程。在每天的工作中，我發(fā)現(xiàn)我能夠更加高效地處理賬務(wù)和財務(wù)報表。手冊中關(guān)于準(zhǔn)確性的要求讓我格外留心，我時刻保持著高度的警覺，并在提交任何文檔之前進行了多次檢查。

除了日常的會計工作，我還有機會參與一些特殊的項目。比如，公司要進行一次盤點，我負(fù)責(zé)對公司庫存進行記錄和核對。這是一個非常重要的任務(wù)，因為庫存的準(zhǔn)確性對于公司來說至關(guān)重要。在手冊中，我還找到了一些關(guān)于如何進行庫存盤點的指導(dǎo)和規(guī)定，這對我來說非常有幫助。

同時，我還主動請教了一位經(jīng)驗豐富的同事，他給了我一些建議，使我能更好地應(yīng)對盤點的挑戰(zhàn)。通過與他的合作，我學(xué)到了如何使用電子系統(tǒng)記錄和跟蹤庫存，并且了解到處理異常情況的方法。

第三周

第三周的實習(xí)對于我來說是一個挑戰(zhàn)。公司要進行月度財務(wù)報表的編制，這需要對每個部門的財務(wù)數(shù)據(jù)進行匯總和分析。手冊中提到，這是一項重要的工作，需要準(zhǔn)確無誤地完成。我意識到自己需要更多的時間來理解每個部門的數(shù)據(jù)，并將其整合到報表中。

在這個階段，我特別感激手冊中提到要與同事合作的重要性。通過與部門負(fù)責(zé)人的交流和合作，我能夠更好地理解他們各自部門的財務(wù)數(shù)據(jù)，并確保報表的準(zhǔn)確性。同時，我還提前請教了同事關(guān)于報表編制的一些技巧，這使我很快就能夠獨立完成這項工作。

回顧這三周的實習(xí)，我意識到會計實習(xí)手冊對我學(xué)習(xí)和成長的重要性。它為我提供了指導(dǎo)和規(guī)定，使我能夠更好地適應(yīng)公司的工作環(huán)境。通過仔細(xì)遵守手冊中的要求，并積極地參與各項工作，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識和技巧，還建立了寶貴的工作經(jīng)驗和人際關(guān)系。我相信，在未來的日子里，這份實習(xí)手冊將繼續(xù)為我提供寶貴的指導(dǎo)和幫助。

實習(xí)手冊周記 篇3

實習(xí)手冊實習(xí)周記總結(jié)

實習(xí)是大學(xué)生們踏入職場的第一步，是學(xué)習(xí)與實踐的重要環(huán)節(jié)。在實習(xí)過程中，我們擁有實習(xí)手冊作為指南，同時也需要撰寫實習(xí)周記來總結(jié)和反思每周的實習(xí)經(jīng)歷。下面，我將詳細(xì)具體且生動地寫一篇文章，探討實習(xí)手冊以及實習(xí)周記對于實習(xí)經(jīng)歷的重要性。

實習(xí)手冊是一本詳細(xì)介紹實習(xí)崗位、職責(zé)以及規(guī)定的手冊。在開始實習(xí)的第一天，我收到了一本厚厚的實習(xí)手冊，里面包含了公司的歷史沿革、組織結(jié)構(gòu)、各部門的職能、實習(xí)期間需要完成的任務(wù)等等。通過閱讀實習(xí)手冊，我了解到公司的文化、使命和愿景，也對公司的各個部門和工作職責(zé)有了初步的認(rèn)識。這對于一個實習(xí)生來說是非常重要的，因為這可以幫助我們更好地融入團隊，理解工作的目標(biāo)和方向。

在實習(xí)的過程中，實習(xí)手冊成為了我工作中的好幫手。每當(dāng)我遇到困惑或需要查找某個流程或規(guī)定時，我可以迅速翻閱實習(xí)手冊找到解決方案。實習(xí)手冊的詳細(xì)介紹和具體規(guī)定為我提供了準(zhǔn)確的指引，幫助我更高效地完成工作任務(wù)。我記得有一次我遇到了一個技術(shù)問題，我翻閱了實習(xí)手冊中的操作指南，最終成功解決了問題，這讓我感到非常自豪和滿足。

除了實習(xí)手冊，實習(xí)周記也是我實習(xí)期間非常重要的一部分。每周末，我會坐下來寫實習(xí)周記，記錄和總結(jié)這一周的實習(xí)經(jīng)歷。實習(xí)周記是我對于實習(xí)過程的反思和思考，它讓我更好地了解自己的成長和不足之處。通過寫實習(xí)周記，我能夠清楚地認(rèn)識到自己在工作中的優(yōu)點和不足，并且能夠針對性地提出改進和提升的方向。

實習(xí)周記的寫作過程也是一個思考和反思的過程。每周末，我會回想整個實習(xí)周期內(nèi)的工作過程，思考自己在實習(xí)中的表現(xiàn)和學(xué)到的東西。我會記錄自己的成功經(jīng)驗和感悟，并將其中的啟示總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn)，以便今后能夠更好地應(yīng)用和借鑒。同時，我也會對自己的不足之處進行反思，并設(shè)定下一周的改進目標(biāo)。這樣的反思過程讓我更加清楚自己的工作目標(biāo)和方向，也讓我更有動力去追求成長和進步。

通過實習(xí)周記的寫作，我也能夠更好地和導(dǎo)師或主管進行溝通。有時候，我會將實習(xí)周記分享給導(dǎo)師或主管，以便他們更好地了解我的工作情況和成長過程。實習(xí)周記也成為了我們溝通的一個橋梁，讓我和導(dǎo)師之間的交流更加暢通和有效。

總而言之，實習(xí)手冊和實習(xí)周記在實習(xí)經(jīng)歷中扮演著非常重要的角色。實習(xí)手冊為我們提供了一個準(zhǔn)確的指引，幫助我們更好地適應(yīng)和完成實習(xí)任務(wù)。實習(xí)周記則是我們對于實習(xí)經(jīng)歷進行總結(jié)和反思的工具，它讓我們更清楚自己的成長和不足之處，并能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展設(shè)定更明確的目標(biāo)。通過實習(xí)手冊和實習(xí)周記的運用，我們可以更好地融入實習(xí)團隊，提升自己的實習(xí)效果，同時也為今后的職場生涯做好充分的準(zhǔn)備。

實習(xí)手冊周記 篇4

《專升本實習(xí)手冊周記》

第一周：迎戰(zhàn)新的挑戰(zhàn)

本周是我作為專升本學(xué)生的實習(xí)第一周。剛開始的時候，我對這個實習(xí)還有些緊張和擔(dān)憂，不確定自己是否能夠勝任公司所安排的工作。只要一踏入公司的大門，看到熟悉的工作環(huán)境和友善的同事，我的緊張感很快就得到了緩解。

在第一周的實習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)輔助項目經(jīng)理進行市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析。雖然我之前在學(xué)習(xí)中已經(jīng)學(xué)過市場調(diào)研相關(guān)的知識，但是在真實的工作場景中，我還是感到有些陌生。通過和同事的交流和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了一些基本的調(diào)研技巧和數(shù)據(jù)分析方法。在每天的工作中，我都盡量將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實踐中，以便更好地解決工作中的問題。

除了工作任務(wù)外，我還參加了公司內(nèi)部舉辦的培訓(xùn)課程。這些課程涵蓋了市場營銷、團隊合作和職業(yè)素養(yǎng)等方面的知識。培訓(xùn)課程不僅加深了我對專業(yè)知識的理解，還讓我認(rèn)識到了自己的不足之處，尤其是在溝通和協(xié)作方面。因此，我決定在接下來的實習(xí)中更加注重與同事的溝通合作，并努力提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。

雖然這是我第一次進行實習(xí)，但是我以積極的態(tài)度對待每個工作任務(wù)。每天都記錄下自己的工作總結(jié)和收獲，以便及時復(fù)盤并進一步改進。我相信通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，自己一定能夠更好地完成公司交給我的任務(wù)，并獲得更多實踐經(jīng)驗。

第二周：團隊協(xié)作的力量

在第二周的實習(xí)中，我參與了一個團隊項目，與其他同事一起合作完成市場營銷方案的制定。這對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)，因為我之前沒有經(jīng)歷過這樣的團隊合作。

面對新的挑戰(zhàn)，我首先與團隊成員進行了充分的溝通，了解彼此的想法和分工。通過共同制定明確的目標(biāo)和任務(wù)，確保團隊中的每個人都知道自己需要承擔(dān)的責(zé)任。在實際的工作中，我按照計劃完成了自己的任務(wù)，并及時與其他同事進行了有效的溝通和協(xié)調(diào)。

團隊成員之間的合作關(guān)系非常緊密，相互配合，共同解決了遇到的問題。在每天的討論中，分享了自己的想法和觀點，共同制定出了一份切實可行的市場營銷方案。通過與團隊的協(xié)作，我深刻意識到只有團隊的力量才能夠取得最好的結(jié)果，每個人的努力和貢獻都是不可或缺的。

在這周的實習(xí)中，我除了學(xué)到了很多關(guān)于市場營銷的知識，還學(xué)會了如何與團隊成員有效地合作。團隊合作不僅讓項目的執(zhí)行更加高效，而且能夠激發(fā)每個人的創(chuàng)造力和潛力。通過這次實習(xí)，我堅信只要不斷學(xué)習(xí)和進步，我一定能夠成為一名出色的市場營銷專業(yè)人士。

第三周：打破自我限制

在第三周的實習(xí)中，我被安排參與了一次客戶拜訪。這對我來說是一次很好的機會，因為這是我第一次與真正的客戶進行面對面的交流。

在拜訪開始前，我準(zhǔn)備了充分的資料，對客戶的需求和市場行情進行了詳細(xì)的調(diào)研。我還與項目經(jīng)理進行了討論，確定了拜訪的目標(biāo)和策略。雖然我對拜訪的過程還有些緊張，但是我意識到這是我鍛煉自己能力的機會，所以我努力克服了自己的緊張情緒。

在與客戶交流的過程中，我積極傾聽客戶的需求，并根據(jù)客戶的要求提供了相應(yīng)的解決方案。通過與客戶的深入交流，我更加了解了市場的變化和客戶的需求。同時，我也認(rèn)識到了自己在溝通和表達(dá)方面的不足之處，這激勵我更加努力地提升自己的能力。

通過這次實習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于客戶交流和解決問題的技巧。我發(fā)現(xiàn)只有打破自己的舒適區(qū)，勇于挑戰(zhàn)和嘗試，才能夠真正提高自己的能力。我將會以這次實習(xí)為契機，不斷突破自我，充實自己的實踐經(jīng)驗。

通過這幾周的實習(xí)，我深刻認(rèn)識到實踐的重要性。課堂上的知識只是理論，真正的實踐才能夠幫助我將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中去。通過與同事的交流和合作，我學(xué)到了很多實用的技能和經(jīng)驗，這對于我以后的發(fā)展非常寶貴。

除了所學(xué)到的專業(yè)知識和技能外，我還學(xué)到了如何與人合作和溝通的重要性。團隊的力量是無窮的，只有通過團隊的協(xié)作，才能夠取得最佳的效果。我將會繼續(xù)加強自己的團隊合作能力，并與同事一起共同進步。

這幾周的實習(xí)讓我得到了很多成長和收獲，也讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向。我相信只要不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。

實習(xí)手冊周記 篇5

第1周：日期：3月9日

隨著短暫的三年大學(xué)生涯的結(jié)束，我也要跨出邁向社會的第一步了，這今后的一段時間里，我將會在公司進行為期八周的實習(xí)，職位是硬件工程師。實習(xí)是在盼望中的， 但當(dāng)它真正到來的時候又令我有些不知所措。在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和生活都是悠閑而又快樂， 我希望在實習(xí)中也可以有幸福與快樂的縈繞與眷顧。相信在接下來的一段時間里，我一定會獲益匪淺。

剛剛到公司我很是迷茫，對于初入社會的我對于周圍的一切還是那么的陌生。不過很快我也就適應(yīng)了，就是那句：既來之則安之。到了公司老板讓同事帶著我去了幾個學(xué)校和ktv，同事告訴我這些都是我們工作的地方，以后就要做這些。這幾天一直跟同事熟悉著公司的情況和工作的環(huán)境以及他們的一些經(jīng)驗，同時同事也告訴我到了公司該做什么。比如：在公司都要做維修電腦，組裝電腦，維修打印機，復(fù)印機，網(wǎng)絡(luò)布線等等。一周下來我就了解了我該做什么，我也有了自己的目標(biāo)。

現(xiàn)在到了公司只是做一些簡單的事情，給電腦做系統(tǒng)和維修電腦。同時我也在學(xué)習(xí)修理打印機，因為在學(xué)校的時候我沒有接觸過這個，還要跟同事學(xué)習(xí)畫布線圖。有時候我也自己上網(wǎng)查找資料，學(xué)習(xí)別人的做法，讓自己很快的成熟起來。看著同事的工作效率，我想我以后也應(yīng)該會這樣的，我也能夠獨當(dāng)一面。

為了能夠真正的學(xué)到知識，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認(rèn)真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。 第一個禮拜的實習(xí)，我可以簡單的總結(jié)為幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考！ 一方面要發(fā)揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當(dāng)然解決的時候也會獲益良多。 另一方面，要發(fā)揚團隊精神。公司是一個整體，公司產(chǎn)品是團隊的結(jié)晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標(biāo)，團結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。

這周在公司我學(xué)到很多，既要努力學(xué)習(xí)，還要仔細(xì)工作，更要有團隊的精神，這些都是我應(yīng)該努力的，我相信我可以做的更好。

第2周：日期：3月16日

實習(xí)第二周開始，我已經(jīng)逐漸進入狀態(tài)。通過上一周我已經(jīng)了解了公司的運行制度和工作環(huán)境，所以這周開始老板讓我獨立接觸一些業(yè)務(wù)，老板也知道我會一些簡單的組裝電腦和維修，所以放心的讓我一些簡單的電腦問題，比如給客戶換一些硬件，組裝客戶所需要的電腦主機配件，并安裝一些必要的軟件，滿足客戶的一切要求，讓他們滿意而歸，這也是我所期待的。所以每天上班我都會很認(rèn)真的為客戶服務(wù)，盡量滿足他們的要求，適當(dāng)給他們提一點意見，閑暇的時候上網(wǎng)查看網(wǎng)友出現(xiàn)的電腦問題以及一些答案，每天的堅持學(xué)習(xí)讓我更加懂得了電腦的故障所出和處理辦法，也更能很好的為客戶服務(wù)了。 現(xiàn)在我很滿意自己的表現(xiàn)，來公司兩周工作態(tài)度還是比較好的，同事之間也相處的挺好。

工作進行的還是比較順利的，通常每天都要接受好幾個任務(wù)，每個任務(wù)都是比較簡單的，同時也要學(xué)習(xí)如何維修打印機、復(fù)印機，明白它們的工作原理以及一些重要的部件。雖然自認(rèn)為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。所以每次客戶滿意的拿走電腦的時候，自己心里都會覺得很踏實，雖然已經(jīng)滿頭虛汗了，但一想，我是自己獨立完成，這完全是我自己的功勞，也是我努力的結(jié)果。工作都是辛苦的，特別是周末前的一兩天，任務(wù)特別的多，貌似大家都在周末這個時候才有時間修理電腦、打印機，所以這兩天非常忙當(dāng)然也是非常累的?；蛟S等到放假的時候可以安心的休息。

每當(dāng)任務(wù)多的時候就感覺到煩躁，所以經(jīng)常要安慰自己，慢慢完成任務(wù)現(xiàn)在只要保證質(zhì)量就行，不求速度，心情慢慢就變好了。這周的任務(wù)對于我來說還是比較多的，每天都要裝差不多10臺電腦的系統(tǒng)還要換電腦的一些硬件，另外自己還要抽出時間學(xué)習(xí)其他的東西的維修和護理，每天都是比較忙碌的。有時候都忙到很晚才能下班，對于第一次接觸工作的我來說，無疑是非常大的考驗，不過這樣也好，起碼我每天過的還是很充足，不像在學(xué)校是的頹廢，我喜歡現(xiàn)在的生活。不過我剛剛進入這行不久，很多方面還是需要鍛煉的還很多，不能因為有了工作就開始懈怠。

第3周：日期：3月23日

半個月的時間過的很快，每天這樣起床、上班、下班，再上班、再下班、然后睡覺；雖然每天覺得比較累，不過我覺得這段時間過得比在學(xué)校的時候有意義。在公司每天都可以維修不同的電腦，學(xué)到更多的知識，可是在學(xué)校只有上課，吃飯，上網(wǎng)，睡覺，這樣的日子很是頹廢與無聊。經(jīng)過一周的鍛煉我已經(jīng)能夠非常熟練的組裝電腦硬件并且安裝客戶需要的軟件，滿足客戶的要求。我現(xiàn)在慢慢的開始更加忙碌了，現(xiàn)在可以跟著同事外出維修電腦，忙碌的時間過的是那么的快。現(xiàn)在已經(jīng)開始步入正軌，正式的接受了所有該做的和需要做的工作內(nèi)容了。其實店里的工作真的很雜，只要涉及到計算機方面的所有事物都得去了解和掌握，包括維修電腦、裝打印機、傳真機；以前對于什么是打印機、傳真機、復(fù)印機也都只是知道有什么用而已，至于怎么用也不是很清楚，更別說是里面的組件了，什么是鼓組件、什么是傳感器等等，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)我已經(jīng)能夠熟練說出它們的名字，并且能夠組裝完成。還有一些各種高科技產(chǎn)品的配件也是聞所未聞的。在這里工作以后也不得不逼迫自己盡最大的努力去弄清這些東西的名稱和作用，這樣一來，真的也見識到了很多.在學(xué)校里的時候從來都沒有想過自己有一天會修打印機，可是社會是容不得你說不會的，當(dāng)把打印機打開，真的不知道該從何開始，仔細(xì)的看著別人是怎么做的，然后在借助網(wǎng)絡(luò)，慢慢的了解有關(guān)硬件維修的所有常用的方法.這幾天附近的學(xué)校有一批機房的壞機子要維修，因為我已經(jīng)有了一定的維修經(jīng)驗，所以我自然就可以跟著同事去了，但又為了不讓自己在同事面前出丑，所以我工作格外的注意，盡量不讓自己出現(xiàn)錯誤，最近過的很累，每天晚上都會抓緊時間去看有關(guān)的書籍，找朋友請教，不斷的學(xué)習(xí)新的知識，然后白天去解決那些有故障的電腦.為了更方便的畫布線圖，我慢慢學(xué)會了微軟的vision作圖軟件，雖說比CAD要簡單方便的多，可是也是碰都沒碰過的新概念，但是卻也是工作中需要用的，所以也在空余時間抓緊多多練習(xí).這周過的真的很辛苦，可是卻不敢這樣說，我怕這樣想了以后就會讓自己有了懶惰的心理.雖然常常很晚才休息，白天也弄得滿身是灰，不過我想這才是工作的充實吧。

第4周：日期：3月30日

實習(xí)也快一個月的時間了，這周拿到了實習(xí)的第一個月的工資，雖然不多，勉強夠了自己的生活費.但是也挺開心的，想想也是非常的開心，這是我的第一份工作，也是我的第一份工資，看著自己手里的錢有著莫名的高興。本周終于見識到了實地布線路了，讓我知道了布線路的大概要求和注意事項。附近的一個網(wǎng)吧需要布線讓同事去打模塊，老板讓我跟著學(xué)習(xí)，雖然從來沒有實地打過，不過對于網(wǎng)絡(luò)方面在學(xué)校的實驗讓我還是知道一點的。室內(nèi)的布線需要鋪設(shè)線槽，給網(wǎng)吧用的是鐵皮打造的線槽，然后在每臺電腦的對應(yīng)位置穿根網(wǎng)線出來連接到主機上.這里的所有工程施工都是會用到配線架的，還有繞線環(huán)，繞線環(huán)也是聽說的新名詞，其實主要作用就是把機柜中層次不齊的線隱藏著繞線環(huán)里，那樣可以使整個機柜看起來比較整潔、美觀，打完配線架后還需要跳線將配線架與交換機連接.我也幫助同事做，實際的操作也提升了自己的實踐經(jīng)驗，就像最簡單的水晶頭的制作，這次的布線結(jié)束后，自己的制作技術(shù)也提升了許多.不過工作中也因為自己的知識淺薄、經(jīng)驗缺乏而遇到了許多尷尬的事，到一個單位去送打印機，然后領(lǐng)導(dǎo)讓把它給裝好.我很快就完成了，不過在試驗的時候怎么都不能用，這讓我很是尷尬.所以我只好對著說明書的安裝步驟，一步步的檢查自己的錯誤在那兒，組裝、安裝驅(qū)動，原來是在組裝的時候出現(xiàn)了一個失誤，然后我把速的修改過來，等到當(dāng)看著打出來的測試頁成功時，終于可以吐了口長氣，雖然用了很長的時間，可是當(dāng)最后還是可以完成時，還是挺有成就感的.不過這次的事情也讓我明白了：不管做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)的完成，不能一味的要求速度，同時也要注重質(zhì)量。不過我要學(xué)習(xí)的東西還有很多，不能因為一次的成功就驕傲自滿，自己仍然要謹(jǐn)慎 、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υぷ鳌?/p>

這周主要的就是學(xué)會了如何布線路，不但在網(wǎng)吧，也在學(xué)校，為了知道校園多媒體的概念和架設(shè)，我也在網(wǎng)上查了很多的資料看，可是覺得太繁瑣，一直都沒弄懂.可是當(dāng)看到同事的施工以后，在實踐中發(fā)覺其實也并不是太難，對于布線的規(guī)則也大體相同，只是線不同而已.還有電線的接線，若不是看的，我想我會一直弄不明白的.對于校園廣播中最核心的就是工礦和播放主機的設(shè)置了，在校園多媒體中常用的設(shè)備還有音箱、音柱、話筒、投影、中控。這讓有了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，很容易讓我掌握。

第5周：日期：4月6日

工作的生活已漸漸適應(yīng)甚至可以說是習(xí)慣了，每天的進進出出，在路上的奔跑常常感覺自己就像個搬運工，不過當(dāng)聽到別人的感謝時，心里也很開心，每天都有這樣的感謝才可以讓我覺得很有干勁. 和同事們也相處了一段時間了，漸漸的也熟悉了.在他們中，自己的年齡也不算太小了，可是卻感覺比他們中的任何一個人都幼稚.在外工作時也是，一次在外修電腦時，客戶竟然很不相信我是在公司工作的而不愿讓我將主機帶回店里維修，因為沒經(jīng)驗，因為剛畢業(yè)，這樣的懷疑真的很讓人心寒，可是卻也沒有辯解的.在工作中真的覺得經(jīng)驗的積累真的不可小覷，雖然會受到不小的打擊，可是卻沒有打消我的積極性，對于工作的珍惜，我不會這樣輕易的放棄。

現(xiàn)在越來越發(fā)覺知識的重要，在實際的工作中常常會碰到涉及各方面的問題和知識，當(dāng)不知道的時候真的感到很尷尬.這段時間每個地方的打印機好像商量好壞似的，都趕到一塊了，我也開始學(xué)習(xí)修理打印機，認(rèn)識什么是鼓組件，看著網(wǎng)上的圖解似乎也不是很難，可是當(dāng)真的下起零件來時，還是遇到了各種各樣的問題，一個螺絲、一個彈簧，都很小心的拆下.雖然已經(jīng)很小心了，但是前幾次都是沒法獨自完成，到后來還是要找別人幫忙，感覺自己很失敗.前幾天在給一個辦公室的打印機加墨時，自己花了很長的時間，最后終于很成功的將所有下下的零件裝起來后，真的很高興，把鼓組件上的打印機打測試時，心里都緊張死了，看著打出來的紙很完好時，終于長長的呼了口氣，然后聽到別人的一聲謝謝，感覺這聲謝謝真的是對我的肯定.現(xiàn)在同事在忙學(xué)校食堂的刷卡機，一直知道怎么去用卡花錢，可卻沒想過該怎么設(shè)定刷卡機來收錢，看的也挺感興趣的.原來刷卡系統(tǒng)的安裝也是依托于數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上，將刷卡機安裝好后，需要用特定的卡，這卡也是需要得到廠家的認(rèn)證才可以使用，認(rèn)證卡需要先將卡的編號全部記錄下，然后對應(yīng)卡的編號對卡進行認(rèn)證.最近一段時間都在與數(shù)據(jù)庫打交道，有點后悔沒有把最后一個學(xué)期的課程學(xué)完了.慶幸的是把所有的課本都帶了回來，現(xiàn)在得好好補習(xí)一下了.工作中的學(xué)習(xí)雖然深徹，可是卻沒有在學(xué)校的環(huán)境了，有點懷念上課的日子了，希望能夠?qū)W到更多的知識。

第6周：日期：4月13日

經(jīng)過一個月的時間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如何快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點到面的認(rèn)識，今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對我來說，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我慶幸也感謝有這樣一個學(xué)習(xí)的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。

這周比較忙，自學(xué)考試就要來臨了，我也要開始復(fù)習(xí)功課了，即使在上班期間我也堅持復(fù)習(xí)我的功課。經(jīng)過上周的維修打印機我也學(xué)會了維修打印機，雖然有的地方不是很懂，但是我相信以后我只要多做幾遍我也會做的像同事一樣那么容易。這周跟著同事又是東奔西走的完成老板交代的任務(wù)，每天都得工作量都在增加，不過回來之后還要堅持學(xué)習(xí)，現(xiàn)在越來越覺得我在學(xué)校學(xué)習(xí)的根本不夠，這完全相當(dāng)于浪費了上學(xué)期間的時間。想想上學(xué)時的作為，現(xiàn)在很后悔，不過我還是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自己的資本，這樣才能夠工作的更好。

這周開始接觸傳真機了，我以前知識見過，根本不知道該怎么用，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)傳真機的組成部件和如何組裝。我現(xiàn)在知道了：傳真機分為激光傳真機和噴墨傳真機，激光傳真機:掃描組件，定影組件，電路板，高壓板，液晶板，激光器 進紙器，出紙導(dǎo)輥，電源，耗材包括硒鼓和粉盒。

噴墨傳真機:進出紙導(dǎo)輥，電路板，液晶板，拖車電機，導(dǎo)紙電機，拖車組件，掃描組件，耗材為墨盒 它的工作原理是：傳真機的基本工作原理是利用光電掃描技術(shù)將圖像、文字轉(zhuǎn)化為采用霍夫曼編碼方式的數(shù)字信號，經(jīng)V.27、V.29方式調(diào)制后，按T.30協(xié)議在模擬信道上傳輸。由于通信協(xié)議、信號格式的不同，傳真機是不能直接在Internet網(wǎng)上傳送信息的。要使連接在PSTN上的傳真機發(fā)出的信號在Internet網(wǎng)上傳輸，基本的原理則是在PSTN和Internet之間構(gòu)筑網(wǎng)關(guān)，由網(wǎng)關(guān)進行協(xié)議的轉(zhuǎn)換，使PSTN網(wǎng)的傳真信號和Internet網(wǎng)的數(shù)據(jù)包可以相互轉(zhuǎn)換。這就是我這一周學(xué)習(xí)到的知識。

第7周：日期：4月20日

時間過得真是飛快，實習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。在這中間有苦，有甜，有累，有快樂。實習(xí)期間真是感慨萬千，總是有說不完的事，道不完的情，怎么說也說不完，每天雖然都是我們這幾個人但是，總會有不同的事在我們身邊發(fā)生。經(jīng)驗總是藏在這些平常的事中，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，把它挖出來，化成自己的經(jīng)驗，只有這樣不斷的積累，不斷的學(xué)習(xí)，才能擁有更多，更好的寶貴的經(jīng)驗。

快要結(jié)束了，我也有點不舍。我一個在外邊奮斗，生活也是不容易。俗話說的好在家靠家人，出門靠朋友。出來交朋友是非常重要的，而看準(zhǔn)人，看好人，交好人是更重要的，在結(jié)交新朋友之前要考慮好這個人是否值得自己去交，看準(zhǔn)人是交朋友的一個重要條件，看好人則是交朋友的一個中心環(huán)節(jié)，交好人則是最簡單的了。

實習(xí)手冊周記 篇6

造價畢業(yè)實習(xí)手冊周記

第一周

本周是我踏入造價行業(yè)的第一周，心情既興奮又緊張。作為一名大學(xué)生即將畢業(yè)，我深知實習(xí)的重要性，特別是在自己所學(xué)專業(yè)的領(lǐng)域進行實習(xí)，更是對未來職業(yè)發(fā)展的有力助推。因此，我下定決心要充分利用這次實習(xí)機會，融入團隊，并通過實踐提高自己的實際操作能力。

第一天，我迫不及待地來到了工作地點，一個寬敞明亮、設(shè)備齊全的辦公室。在見到導(dǎo)師之前，我仔細(xì)研讀了造價畢業(yè)實習(xí)手冊，了解了規(guī)定和實習(xí)目標(biāo)。手冊中詳細(xì)列出了我在這段時間內(nèi)需要掌握的技能和項目，以及每天的具體任務(wù)安排。這使我對實習(xí)的進程有了清晰的認(rèn)識。

第二天，我與我的導(dǎo)師進行了面對面的交流。他是一位經(jīng)驗豐富、知識廣博的專業(yè)人士，他給了我很多實用的建議和指導(dǎo)。他告訴我，造價業(yè)務(wù)是一門綜合性很強的專業(yè)，需要掌握很多知識和技能，而實習(xí)正是培養(yǎng)這些能力的最好方式之一。他還鼓勵我勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和實際操作能力。他的激勵激發(fā)了我更好地發(fā)揮自己的潛力和努力實現(xiàn)目標(biāo)的決心。

第三天，我開始參與具體的項目工作。我的主要任務(wù)是協(xié)助導(dǎo)師進行報價、成本控制和項目管理。導(dǎo)師給我分配了一份實際項目，并希望我在實際操作中學(xué)習(xí)建筑材料的價格、供應(yīng)商的選擇以及成本控制技巧。這對我來說是一個很好的鍛煉機會，我要通過不斷與供應(yīng)商溝通和市場調(diào)研，了解各項建筑材料的價格和質(zhì)量，為項目的成本控制提供支持。

第四天，我開始與供應(yīng)商進行聯(lián)系。通過電話、郵件和實地考察，我與多個供應(yīng)商取得了聯(lián)系，獲取了關(guān)于建筑材料的詳細(xì)信息。這讓我深刻認(rèn)識到了供應(yīng)鏈管理的重要性，同時也提高了我與供應(yīng)商溝通的能力。通過與供應(yīng)商的合作，我逐漸學(xué)會了如何選擇性價比高的建筑材料，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下編制了相應(yīng)的報價表。

第五天，我開始負(fù)責(zé)一個小型項目的成本控制工作。通過參與項目的整個生命周期，我學(xué)習(xí)了如何從項目的計劃階段開始，有效地控制成本。我協(xié)助導(dǎo)師編制了詳細(xì)的成本計劃，跟蹤項目的進展，并在關(guān)鍵節(jié)點進行了成本效益分析。這個過程不僅讓我熟悉了項目管理的方法和技巧，還增強了我的團隊合作意識和解決問題的能力。

回顧這一周的實習(xí)，我深感收獲頗豐。通過實際操作，我深入理解了造價工作的重要性和挑戰(zhàn)，提高了自己的實操能力和協(xié)作能力。同時，這次實習(xí)也讓我認(rèn)識到了自己在知識和技能上的不足，我要持續(xù)努力學(xué)習(xí)并改進自己。這份造價畢業(yè)實習(xí)手冊，是我實習(xí)路上的指南，也是我在這段時間里努力前行的動力來源。我相信，在這個行業(yè)的指引下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。我期待著接下來的實習(xí)，希望通過不懈努力，成為一名優(yōu)秀的造價工程師。

我的成績?nèi)沼?篇

本文主要討論與“我的成績?nèi)沼洝毕嚓P(guān)的話題，怎樣才能寫出好的范文呢？在信息爆炸的時代，文檔寫作需要具備時尚與創(chuàng)新的特點，這從另一個角度強調(diào)了閱讀范文的重要性。透過模仿范文，我們能慢慢體會到卓越文章的魅力和價值，建議將這個鏈接收藏在書簽夾中，以便隨時參考！

我的成績?nèi)沼?篇1

今天老師公布考試成績，發(fā)到我那兒的時候，我瞅了一下成績，立刻“暈”了過去。

發(fā)完卷子正好下課了，別人問我考了幾分，我說我沒考好，扣了9分，然后我又紋絲不動地“暈”了過去。

直到打預(yù)備零的時候，老師說95分以上的站起來。

嗚嗚嗚……，密密麻麻的一大片，幾乎只有我和另外幾個同學(xué)沒有考到95分以上。

我覺得下次一定要加把勁兒啦。

我的成績?nèi)沼?篇2

期中考試到今天，就英語成績?nèi)匀粵]有揭曉，真是急煞人！因為成績沒有揭曉，懸著的心當(dāng)然也不能放下呀，大家都害怕自己在英語上栽跟頭，被老師家長罵，我當(dāng)然也不例外。

早晨我和馮家收齊英語作業(yè)后，準(zhǔn)備送去mr徐辦公室，但我又不敢去又不得不去。踏進辦公室，我的心就像點燃的熊熊烈焰，緊張無比，一直默默祈禱：千萬不要叫我啊！放下英語作業(yè)本，我一溜煙的跑出了辦公室。馮佳在后面追上我問我為什么跑這么快？我怕徐老師跟我說我的英語成績。嘿！你忘了嗎？mr徐說，還沒批好呢？瞧我這記性，我長長的舒了一口氣，走回了教室。

語文課上完后下節(jié)課是英語課，我心里就像裝了十五吊桶七上八下的，因為我和馮佳要在預(yù)備鈴響前去他辦公室，問mr徐什么準(zhǔn)備工作。我磨磨蹭蹭地走進辦公室，心想這下逃不掉了?？蒻r徐面無表情地說：下節(jié)課上新課，把電腦打開。聽到這句話，我就像吃了定心丸一樣，整個人都放松下來。

俗話說，躲得過初一逃不過十五。吃完飯我來到學(xué)校還是和我的英語試卷打了個照面，我考了94.5分，和我的預(yù)感一樣，并不怎么理想。在講道選擇題時，被徐老師狠狠地訓(xùn)了一頓。

哎，都是不該錯的，活該挨批，下次得長點記性。

我的成績?nèi)沼?篇3

太陽當(dāng)空照，花兒對我笑。小鳥說，早、早、早......我坐在車上唱著歌，向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>

今天，，是這個學(xué)期最后一次和同學(xué)們在學(xué)校里見面，昨天晚上我差點激動地睡不著覺。我踏入校園來到教室，同學(xué)們已經(jīng)三五成群地互相問起對方的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，我也不例外，走來就被一幫同學(xué)圍住，可是我也不知道分?jǐn)?shù)，所以大家都沒有結(jié)果。

突然，一個高大的身影我們的班主任陸老師來了。我們嚇得連忙報導(dǎo)座為上坐好。到了今天最緊張的環(huán)節(jié)了發(fā)成績單。如果是平時，我一定緊張的。但今天我卻莫名地淡定，連我自己都有點疑惑。陸老師今天采取無聲發(fā)單法。所謂無聲發(fā)單法就是不報出分?jǐn)?shù)，直接發(fā)下去，然后讓你走人。牛吧！成績單發(fā)下來，真是極佳歡喜幾家憂?。∥疫@次發(fā)揮的不錯，讓我比較滿意。

很快，成績單就領(lǐng)到手了，我們就各回各家，各找各媽。對我來說，今天真是既開心又難過的一天。

我的成績?nèi)沼?篇4

唉!真是糟糕，我的期末成績出來了。我的英語成績就像落水一樣，沿著邊往下流。

后來爸爸和媽媽知道了這個成績像火山要噴發(fā)出來一樣生氣，狠狠地把我批評了一頓，讓我去寫作業(yè)。

我很傷心，又很想知道我都什么題錯了，錯在哪里了?怎么錯了?這個問題一直在我的腦海里浮現(xiàn)出來，心里一直想著這些，連睡覺也想根本睡不著。

這就是不好好學(xué)習(xí)的后果，以后我一定好好學(xué)習(xí)

我的成績?nèi)沼?篇5

xxxx年x月x日 星期x 天氣x

今天是我們拿成績單的日子。

我考了雙百分，得了兩張獎狀，一張是合唱隊發(fā)的特長小明星，還有一張是校級文明小使者，另外還得了獎品兩本書。媽媽說，這些都是對我認(rèn)真學(xué)習(xí)的肯定，希望我不要驕傲，在新的學(xué)期繼續(xù)努力!

今天我真激動!

我的成績?nèi)沼?篇6

20xx年X月X日 晴

今天是領(lǐng)成績單的一天，我?guī)е业母绺?。我穿著校服，我高高興興的去領(lǐng)成績單，我走到了學(xué)校，我拿到了成績單，我很傷心很傷心，我為什么，為什么的這么差，我的成績是那么的差，想到了這里我真的很氣氛。我很后悔，為什么我的成績?nèi)绱说牟?，我的成績是如此的不好。我是多么的想哭。我沒有哭出來，我的心里有一個很重很重的石頭壓在我的心里。我是多么的后悔沒有考好，下次我一定要考一個很好的分?jǐn)?shù)，讓家里的人看見我也有出息。劉成啊，你也應(yīng)該爭的氣了。也應(yīng)該努力下去了。不能去混下去了。

我的成績?nèi)沼?篇7

今天我們語文考試了?？荚嚂r，我想起了那天的成績。那天試卷發(fā)下來時，我驚呆了，我的成績怎么是94分？這怎么可能？我心想：一定是發(fā)錯了！我仔細(xì)地看了一次，沒發(fā)錯。老師走過來對我說：下次別落題了。我這才知道是我太粗心了。下次不會了。我說。對了，時間到了，我該交試卷了。

大家吸取教訓(xùn)了嗎？這就是粗心大意的后果。