高二的我作文

高二的我作文匯總。

我們根據(jù)您分享的資料，編撰了一篇名為“高二的我作文”的篇章。通過(guò)寫作，我們可以深化對(duì)各種學(xué)科知識(shí)的理解，進(jìn)而讓學(xué)習(xí)變得更為高效。而寫作的核心，就在于精確地傳達(dá)個(gè)人的思想和感情。在語(yǔ)文考試中，優(yōu)秀的作文是會(huì)有額外加分的。誠(chéng)邀您瀏覽我們的網(wǎng)頁(yè)，并在此留下您的寶貴記憶！

高二的我作文(篇1)

瞪著桌上的課本，我不是一點(diǎn)的想扯掉，但我不能，因?yàn)槲腋叨?，我還要學(xué)這爛東西，我

我真的不知道我干嗎學(xué)這東西，我不知道這是不是所謂的科學(xué)知識(shí)。我想，若是的話，我真的為我自己悲哀。看著這個(gè)，我只想哭，真的。

數(shù)學(xué)書堆在桌上，我為他悲哀。它認(rèn)識(shí)我，它們都見(jiàn)過(guò)我，但我卻看靠它們想睡，

英語(yǔ)是我最郁悶的東西。想我中文見(jiàn)一個(gè)認(rèn)識(shí)一個(gè)，但看到那英語(yǔ)我就懵了。看它們一個(gè)和一個(gè)比長(zhǎng)的樣字子我就想叫，你說(shuō)現(xiàn)在不是流行瘦嗎，它們?cè)趺吹皆诒饶?。還有就是，那些單詞一個(gè)比一個(gè)饒，我讀到舌頭打結(jié)還沒(méi)讀清楚，郁悶

至于那語(yǔ)文呢，我就不說(shuō)了，想我漢字博大精深，淵源流長(zhǎng)的怎就出了一些那樣弱智的考題呢？那天我教表妹做作業(yè)，有這樣一題：有問(wèn)居里夫人這樣一問(wèn)題：您對(duì)于那一克鐳是怎樣看的答案是A那是全人類的。B那是科學(xué)界的C那是全波蘭的，那不屬于我我選A，表妹告訴我錯(cuò)了，答案是B，我問(wèn)她為什么？她把課本拿個(gè)我，我欲哭無(wú)淚。

還有政治和歷史。我至今就不明白哲學(xué)上不是說(shuō)事物是向前發(fā)展的嗎？那我還學(xué)歷史干嗎？歷史的車輪不朝前進(jìn)的嗎？那我還學(xué)他干嗎？

對(duì)了，還有一地理。我就郁悶，我學(xué)世界地理干嗎？問(wèn)這句話是我自問(wèn)了一下，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有希特勒的野心，那就是了，我又不打算爭(zhēng)霸世界。

最煩的是我到現(xiàn)在還不清楚哪條山系是哪個(gè)板塊和哪個(gè)板塊相撞而形成的。我就郁悶是不是我記住了那幾個(gè)板快，是不是我說(shuō)他在哪他就在哪？

有時(shí)候挺煩的。每次一見(jiàn)我爸爸他就叫我好好學(xué)習(xí)，然后說(shuō)一堆我?guī)仔腋仔腋５?，只要好好上學(xué)就夠了，那向他，自己砍材賣了教學(xué)費(fèi)，其實(shí)上我好想告訴他我們換好不？

我高二。我在上學(xué)。即使我恨那些課本恨得要死，但我還是以一天一只筆的速度換筆。因?yàn)槲腋叨?，還沒(méi)高考，還沒(méi)

高二的我作文(篇2)

六年級(jí)童話寓言作文題目：小鴨子得救的故事400字?？赐赀@篇童話寓言小練筆大全，告訴我們世間萬(wàn)物要和諧相處，才能讓生活更美好。

我忐忑不安地站在教室門口，心里像壓上了鉛塊，沉甸甸的；又像有只無(wú)形的黑爪在掐我的喉嚨，連氣都喘不過(guò)了。我心想：是不是我作文寫得不好？老師要大罵我一頓？不一會(huì)兒，權(quán)峰也被老師叫了出來(lái)，隨即老師笑著對(duì)我們四個(gè)人說(shuō)：這只是場(chǎng)戲！

作為一個(gè)語(yǔ)文老師，我在剛剛走上工作崗位時(shí)，曾經(jīng)寫過(guò)幾篇“下水作文”，那時(shí)手頭沒(méi)什么教學(xué)資料，批改學(xué)生作文鮮有可賞之作，便對(duì)學(xué)生說(shuō)：“任老師也和你們一起寫，如何？”學(xué)生雀躍。于是，學(xué)生課堂作文，我也埋頭寫作。寫完了，我就當(dāng)堂宣讀，學(xué)生成了我的忠實(shí)聽(tīng)眾。但一段時(shí)間后，我就懶于動(dòng)筆了，成了高高在上的“課堂大王”，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。作文指導(dǎo)課上，我總是滔滔不絕于“審題、立意、選材、布局、謀篇”；學(xué)生呢，“星星呀還是那顆星星，月亮也還是那個(gè)月亮”。不久前，偶得奉港黃雪梅老師寫成的下水作文集《泉水丁冬》，第一感覺(jué)便是敬佩：100篇“下水作文”，該需要多大的熱情、自信和毅力呀！讀著讀著，就舍不得放下了。作者文采飛揚(yáng)、筆調(diào)清新，蘊(yùn)涵著至真至純的情感。寫父親、寫母親、寫恩師，字字句句總能引起我的共鳴。只有歷經(jīng)磨難挫折卻始終堅(jiān)信人類美好情感的人，才可能傳達(dá)出如此純真又纖細(xì)的真情實(shí)感。讀著讀著，似乎眼前就可看見(jiàn)作者那誠(chéng)摯的雙眸，溫和恬靜而又深邃無(wú)比。在當(dāng)今這個(gè)快節(jié)奏而又有些浮躁的社會(huì)里，這是一份多么難能可貴的動(dòng)人情愫；而文中折射出的人格修養(yǎng)以及哲理思考，又令人贊賞。沒(méi)有多少華麗的辭藻，不見(jiàn)多少“雕琢”的痕跡，信手寫來(lái)，感覺(jué)是那般的自然清新，寥寥數(shù)筆，即勾勒出人、事、物、境、情。仔細(xì)分析，一些我們用枯燥的理論詮釋的作文技巧又分明隱含其中了，真乃“不琢之琢”。我把這個(gè)集子推薦給我的學(xué)生，告訴他們，讀讀《泉水丁冬》吧，作文本來(lái)是不必怕、不可厭、不需抄的，身邊的一草一木、一景一物、一情一思都是作文的好素材，都是可感可想、可圈可點(diǎn)的，它們是屬于你的獨(dú)特風(fēng)景。

高二的我作文(篇3)

“往后你就叫‘我’了?！币粋€(gè)溫和的聲音在我耳旁響起，我從黑陰暗漸漸醒來(lái)。一張和氣的面貌浮現(xiàn)在我且自，他笑著跟我說(shuō)：“我叫倉(cāng)頡。”這時(shí)候，我開(kāi)端有了本人的認(rèn)識(shí)，我發(fā)覺(jué)我全身充溢了力量和野性，體魄像是一把鋒口朝左、有三個(gè)鋸齒的大斧，長(zhǎng)得超等威猛，厥后倉(cāng)頡告知我，我代表著一種兇器——大斧。所以人們愛(ài)在樹(shù)上、王八殼上、石頭上當(dāng)前我的樣子，記載他們的占卜之事或彰顯他們威嚴(yán)的戰(zhàn)績(jī)。

人們?yōu)榱撕?jiǎn)單交流，給我加上了非常多的點(diǎn)綴，漸漸的，我的體魄變得更像一個(gè)手持大斧的人了，樣子非常兇狠。我也被人們普遍應(yīng)用于生活中，大家也紛紜跟我說(shuō)：“這個(gè)字造的真好！”我心中美滋滋的，我也-決策為人們做出更多的奉獻(xiàn)。

光陰飛逝，一晃眼往日了非常多年。人們議論的問(wèn)題慢慢由吃飽穿暖形成了精神需要。人們的心思也產(chǎn)生了改觀，從蠻橫卑鄙轉(zhuǎn)變成協(xié)和友好。之前，人們覺(jué)得兵戈是最重大的，由于兵戈能保衛(wèi)本人不受報(bào)復(fù)?？傻搅舜丝?，大家覺(jué)得光有武力還不成，還要有腦子來(lái)發(fā)現(xiàn)制造。因而我迎來(lái)了一次龐大的改變：素來(lái)蠢笨的手臂慢慢變得敏捷，左側(cè)的斧身形成了指事性的圖形，而右側(cè)的斧柄則衍化為代表兵戈的“戈”字形。這時(shí)候候的人們愛(ài)和我在百般青銅禮器上游戲，伴跟著一聲聲的敲擊聲，把那些平寧的心思、漂后的禮節(jié)滲透到了我的血液中，并雕刻在我的魂魄中。

然而好景不長(zhǎng)，跟著朝代的衰敗，國(guó)君殘酷的操持使人民苦痛不勝?？偹?，在人煙中，帝國(guó)固若金湯。在顛沛流離中，我被深埋在城池的廢墟下，隱蔽在史乘的灰塵里。史乘老是在我不經(jīng)意間產(chǎn)生了龐大的變革。

一陣墨香將我從一片誘惑中叫醒。這時(shí)候的我已徹具備底改觀了：原來(lái)人們幫我褪去了身上那些勞碌的飾品，讓我變得更簡(jiǎn)明幽美和規(guī)則了。我被寫在一張紙上，體魄是由玄色的墨汁構(gòu)成，還疏散出淺淺的芳香。這是一個(gè)全新的時(shí)期，人們都紛紜贊揚(yáng)，說(shuō)我這個(gè)字有很深的底細(xì)，一筆一劃模范又悅目，他們似乎想透過(guò)我看見(jiàn)那長(zhǎng)久的往日。一些書法家也到達(dá)了這邊，大家對(duì)我孕育了濃密的意思，紛紜鼓掌叫絕。在這個(gè)新世界，我的日子開(kāi)始了。很多的文學(xué)家對(duì)我的根源夸獎(jiǎng)不已，以至還有人來(lái)特意鉆研我。

然而，在這個(gè)生活節(jié)拍飛速的時(shí)期，人們?yōu)榱斯?jié)約光陰，幾近不注視抄寫的模范，一個(gè)字簡(jiǎn)明幾筆就了事。昌盛的網(wǎng)絡(luò)也慢慢改觀了我，我的樣子開(kāi)端變得歪曲，有的時(shí)候我都認(rèn)不出我本人。同時(shí)，大家好像更愛(ài)用標(biāo)識(shí)神志來(lái)替代筆墨輸出，我也慢慢被人們冷淡了。我非常的-難過(guò)，我從泰初走來(lái)，始末了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，而今卻讓這樣對(duì)付。我期望大家能將我寫模范點(diǎn)，我又閉合了眼，期望來(lái)日會(huì)有新的改觀，希望人們能從新看法“我”——這個(gè)卑鄙而又宏大的字。

高二的我作文(篇4)

今天下的表現(xiàn)很不好，媽媽說(shuō)：玩一會(huì)兒就做作業(yè)。我們把作文寫好了，我們就開(kāi)心地玩起來(lái)了，我們先玩了一會(huì)，又去看了電視，把做作業(yè)的事忘的一干二凈，爸爸回來(lái)了，我們這才去做作業(yè)了，爸爸一回來(lái)就去洗澡，我們做了一會(huì)作業(yè)，媽媽打電話回來(lái)了，媽媽說(shuō)：你們做到哪里了，有沒(méi)有做到第五頁(yè)。我說(shuō)：沒(méi)有。媽媽生氣了。說(shuō)：剛才干什么的？我又說(shuō)：我們玩的。把做作業(yè)的事給忘了。媽媽這回真生氣了，就把電話摞了，什么話也沒(méi)說(shuō)！

從小您就啟發(fā)了我向各種方面發(fā)展。由于您的諄諄教誨，如今我已經(jīng)成了班上的小才女，琴棋書畫樣樣精通。我們班同學(xué)的家長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)像您那樣和我一起畫畫，和我一起寫大字，和我一起吹長(zhǎng)笛，和我一起寫作文，和我一起背英語(yǔ)是您帶我來(lái)到了興趣的大門前。今后，我一定會(huì)繼續(xù)努力，并加強(qiáng)我的應(yīng)變能力，陶冶情操，提高情商。并且希望您能經(jīng)常帶我去圖書大廈看書，行嗎？

二年級(jí)敘事作文題目：天河公園游玩。關(guān)于公園的敘事作文怎么寫？這篇二年級(jí)敘事作文200字的天河公園游玩的敘事小練筆希望能夠幫到你。

高二的我作文(篇5)

我愛(ài)動(dòng)身，愛(ài)離開(kāi)，愛(ài)終身都可以有新的空想。千山萬(wàn)水，輕易行去，不管星斗引導(dǎo)的是啥方位。我愛(ài)停息，愛(ài)久長(zhǎng)，愛(ài)在院里種下千棵果樹(shù)，靜待冬雪夏雨，春華秋實(shí)。愛(ài)生命里惟有天真的期望，惟有一種平安緩和慢的生長(zhǎng)。我愛(ài)年月漂洗事后的神采，愛(ài)那沒(méi)有唱出來(lái)的歌，我愛(ài)在夜里寫一首腦詩(shī)，然后再來(lái)這清爽的早晨，逐行逐段的檢視，漸漸刪去，每個(gè)與你有著關(guān)連的筆墨。

愛(ài)著這類覺(jué)得。艷羨著她能了解本人該做啥。這樣一首簡(jiǎn)簡(jiǎn)明單的詩(shī)，寫透了席慕容的生活，也讓我無(wú)盡的慨嘆。

我想或許我是果真很悲傷，悲傷到連本人都不足明白本人?；蛟S我又果真太走運(yùn)，走運(yùn)到我又充實(shí)的光陰來(lái)明白本人。

我感到我是天真的，卻連本人也猜不透本人；我感到本人是冗長(zhǎng)的，但是又比設(shè)想中還要天真；我感到我是愉快的，卻連本人也不知道本人；我感到我是悲戚的，卻天天比設(shè)想中笑得還要甜；我感到我是堅(jiān)毅的，去連本人也扶不起本人；我感到我軟弱的，卻比設(shè)想中還可以扛很多?？傅弥?/p>

每逢闃然的夜空闃然的來(lái)臨時(shí)，我也會(huì)闃然的看著那個(gè)天真而又冗長(zhǎng)，愉快但是又悲戚，堅(jiān)毅稍帶軟弱的本人一點(diǎn)一點(diǎn)融進(jìn)夜色中。耳朵里還可以聽(tīng)到Mp3傳來(lái)的樂(lè)聲，入耳又駁雜這逆耳，所有的一切顯得那樣協(xié)和但是又沖突。而我照舊舞動(dòng)下手中的筆，讓他記載下沖突著的我在沖突著的環(huán)境下的沖突神情。他從來(lái)寫著，像穿上了紅舞鞋的女孩，只能不竭的舞蹈，從來(lái)從來(lái)燈光下影子投在雪白的墻壁上，好優(yōu)美美

直到我倦了，他累了，音樂(lè)停了，燈熄了，我才在夢(mèng)中得回了那長(zhǎng)滿潔白羽毛的天神的謎底，他說(shuō)，你即是你

因而我總算了解，不論是何如的在世，我即是我，歷來(lái)未始改觀，歷來(lái)

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我的目標(biāo)高二作文

書寫優(yōu)秀的作文要需要注意哪些？作文是我們腦海中想法的具體體現(xiàn)，作文培養(yǎng)了我們有助于解決問(wèn)題的積極思維和解決問(wèn)題能力。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作，歡迎來(lái)到本篇文章幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天為您整理的是“我的目標(biāo)高二作文”，如若方便可以參考本文希望你喜歡！

我的目標(biāo)高二作文 篇1

有一位公主，生活在櫻之谷。她不知道自己叫什么名字，只知道別人都管她叫：櫻花公主，每一個(gè)人對(duì)她都恭恭敬敬的，見(jiàn)了她都垂下腰，低著頭敬畏的叫著她：櫻花公主。有一位善良的女巫叫做：瑪娜，她與她的年齡相仿，有一頂大大的巫師帽子，穿著一襲黑色緊身巫師之衣。瑪娜與別人不一樣，她愛(ài)笑，笑起來(lái)甜甜的，旁邊的酒窩若隱若現(xiàn)。櫻之谷的人理應(yīng)都不會(huì)笑，甚至都不知道笑是什么東西。在櫻花公主小時(shí)侯，她總是若有所思的問(wèn)正在笑的瑪娜在干什么，那時(shí)侯瑪娜也很小，但是她知道那個(gè)叫做笑容，是可以給予人溫暖與快樂(lè)的笑容，瑪娜會(huì)耐心的告訴櫻花公主那個(gè)叫做笑容，可以給予人快樂(lè)與溫暖的笑容，時(shí)間久了，櫻花公主也學(xué)會(huì)了笑，她的笑傾國(guó)傾城，美麗可愛(ài)，楚楚動(dòng)人，每次櫻花公主一笑，樹(shù)上的櫻花就會(huì)盛開(kāi)，就會(huì)飄落在櫻花公主的櫻花長(zhǎng)裙上。來(lái)自：作文大全終于有一天，櫻花公主知道了名字的重要性，問(wèn)祭祀，我叫什么名字呢？那時(shí)櫻花公主會(huì)笑，但祭祀?yún)s會(huì)緊皺著眉頭，嘴邊沒(méi)有一絲笑容的告訴她，您沒(méi)有名字！聲音很冷。但櫻花公主卻終不放棄，急急追問(wèn)道，不可能！人是會(huì)有名字的！那時(shí)祭祀總會(huì)回答，您不是人，是神！祭祀的聲音不容抗拒。櫻花公主低下頭，有一滴晶瑩的淚珠閃落下來(lái)化做一朵唯美的的櫻花。來(lái)源：作文網(wǎng)zuo有時(shí)，櫻花公主會(huì)問(wèn)瑪娜，問(wèn)她，我叫什么名字？瑪娜會(huì)迷糊的笑著說(shuō)，您就是櫻花公主呀！不！我是有名字的！櫻花公主眼眶瑩滿淚水，歇死底的大喊，但我不知道呀！瑪娜有些著急，她害怕看見(jiàn)像神一樣的櫻花公主傷心的哭泣。櫻花公主終于決定，要給自己找一個(gè)名字。她搜尋個(gè)個(gè)城市，卻無(wú)人知曉。有一天，從谷外走進(jìn)來(lái)了一位小男孩，小男孩告訴櫻花公主，我叫南南！小男孩稚嫩的聲音在大殿中想起，有著一股親和力。櫻花公主笑了，她想收留這個(gè)男孩，但祭祀與大臣們卻臉色大變，他們總是喃喃的說(shuō)末日到了！末日到了！祭祀想要?dú)⒌裟泻ⅲ珯鸦ü髡玖顺鰜?lái)，毅然決然的說(shuō)，如果你們要?dú)⒌羲拖葰⒌粑?！這是她第一次違反祭祀的意愿，鹵莽辦事，她總是有預(yù)感，這個(gè)男孩會(huì)使她生命的顏色從黑暗變成如鮮花般的彩色，他會(huì)渲染整個(gè)櫻之谷。南南告訴她應(yīng)該有個(gè)名字，但她卻很苦惱，南南溫和的笑著說(shuō)，以后我叫你櫻花吧！櫻花就是你的名字了！好！櫻花公主笑了，閉月羞花、沉魚(yú)落雁。自從南南來(lái)到，櫻花不在孤獨(dú)。有一天，南南告訴櫻花，櫻花，我發(fā)現(xiàn)這里得人從來(lái)不笑！我們想辦法使這些人快樂(lè)起來(lái)吧！櫻花愁著臉，可是我不知道有什么辦法呀！也許祭祀知道吧！那我們?nèi)?wèn)祭祀吧！南南堅(jiān)決的說(shuō)，他不會(huì)告訴你我的！那就去求他！南南毫不動(dòng)搖，可是櫻花有些猶豫，你認(rèn)為可恥？！南南問(wèn)，恩！南南若有所思，突然拉起她得手，正視她的眼睛，櫻花！你是這個(gè)國(guó)家的公主！最高權(quán)利的享有人！你會(huì)認(rèn)為可恥也是應(yīng)該的！但，你應(yīng)該為你的族人著想，他們是你的族人，臣服于你！你愿意你的族人整日愁眉苦臉嗎！為了他們，再苦也值得！櫻花也笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭。他們?cè)诩漓腴T前跪了一天，祭祀終于被感動(dòng)了，告訴他們，辦法也不是沒(méi)有！但，櫻花公主必須獻(xiàn)出自己的生命！祭祀咬著牙說(shuō)了出來(lái)，畢竟，公主是他看著長(zhǎng)大的。那，能不能用別人的生命？聽(tīng)到要讓櫻花奉獻(xiàn)生命，南南猶豫了，不可能！祭祀冷酷的毀滅了他的幻想。可以！如果這樣櫻花谷得人就會(huì)笑，知道快樂(lè)了嗎？櫻花絲毫沒(méi)有猶豫，斬釘截鐵的說(shuō)，成功率只有８０％！祭祀哀傷的說(shuō)，那我也要一試！那一天，櫻花公主緩緩的走向櫻花棺木里，臉上的笑容不像是去迎接死亡，而像是去做一件偉大的事情。躺入棺木，蓋子輕輕合上，這一合，就永遠(yuǎn)不能出來(lái)了。祭祀喚動(dòng)櫻花谷最古老的樹(shù)，樹(shù)上的櫻花紛紛散落，雪白略帶粉色的櫻花緩緩降落，里面有著一股強(qiáng)大的靈力，仿佛形成了一個(gè)保護(hù)膜，強(qiáng)大的陽(yáng)光刺得人睜不開(kāi)眼，這就是櫻花谷最高的幻影術(shù)：櫻花雨。一瞬間，櫻花公主的靈魂從身體中抽了出來(lái)，緩緩升入天空。櫻花谷剎時(shí)被陽(yáng)光所照滿，櫻花谷里的每一個(gè)人都不知為何的掉了一滴淚，那是他們與公主最后的訣別。南南！幫我照料好櫻花谷，我的族人！天空中櫻花公主的聲音響起。南南望向天際，我會(huì)的！鄭重其事的誓言。一朵唯美的櫻花悄然盛開(kāi)。櫻之谷里記載著這一唯美的童話。

我的目標(biāo)高二作文 篇2

社會(huì)實(shí)踐是指引大學(xué)生走向社會(huì)的第一步，因?yàn)槲覀儗?lái)必然走上社會(huì)，多與社會(huì)接觸，早接觸社會(huì)的殘酷性，為將來(lái)就業(yè)打基礎(chǔ)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做鋪墊，每一段經(jīng)歷都是一段財(cái)富，都是成功的基石，還有三年，努力吧，為自己加油，讓自己在大學(xué)期間過(guò)得更充實(shí)，多學(xué)多練多記，一切為了目標(biāo)前進(jìn)。

石巖喘著氣，雙眸殺氣如虹，在樹(shù)葉中，他如豺狼一般兇狠地搜索著目標(biāo)，恨不得將任何出現(xiàn)在身下的人用右手臂中的力量碾成粉末，打的對(duì)方粉身碎骨血肉模糊爽。

來(lái)講我的成績(jī)吧，中上游差不多，擔(dān)任5年組長(zhǎng)了，作文？還行。語(yǔ)文？OK！數(shù)學(xué)不好，不要怪我啊，我家人數(shù)學(xué)也不咋地英語(yǔ)？還好吧。

今天，我們要去摘草莓，心情十分激動(dòng)也特別高興，所以起得很早，在去作文班的路上，一個(gè)人也沒(méi)有靜悄悄的。

我的目標(biāo)高二作文 篇3

當(dāng)一個(gè)人不再無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，就是他失去靈魂的時(shí)候。

travel！火車的輪子開(kāi)始對(duì)著鐵軌“喘息”，從慢到快，從近到遠(yuǎn)。當(dāng)我回到我的腦海中，我感覺(jué)像一片葉子一樣白。

旅行！陽(yáng)光燦爛，夕陽(yáng)西下，路邊柔軟的楊樹(shù)突然變成了深紫色。在光影之間，我穿過(guò)你望向窗外的眉毛跑了回來(lái)。

有些旅行我們稱之為“從我們厭倦生活的地方到其他人厭倦生活的地方”有些旅行實(shí)際上是藏在每個(gè)人心里的流浪感覺(jué)。事實(shí)上，生活就是旅行，每個(gè)人都在路上。

有一個(gè)女人照顧自己。當(dāng)我想起她時(shí)，我想起一句諺語(yǔ):“一朵奇妙的花是一朵未開(kāi)放的蓮花”。人們稱她為“流浪三毛”。在人生的道路上，我們走得越來(lái)越快，太匆忙，忘記了旅途中到處都是美麗。有時(shí)我們充當(dāng)導(dǎo)游，自己開(kāi)車去景點(diǎn)。

有一段時(shí)間，我經(jīng)常整個(gè)下午都在夢(mèng)里蹦蹦跳跳，然后跑向布滿洋紫荊的老壩。你還記得我們這群穿著卡其布短褲或褶皺吊帶褲的孩子嗎？他們不怕從土坡上掉下來(lái)，不害怕鉤衣服，不害怕擦血，一腳深一腳淺地爬上來(lái)。因?yàn)橄s在樹(shù)干上蛻皮。我們一棵樹(shù)接一棵樹(shù)地尋找，不擔(dān)心時(shí)間的流逝。我們只是在日落前趕回家，在媽媽開(kāi)始嘮叨之前坐在餐桌旁。

未知的草在搖擺，風(fēng)是我們奔跑的影子。無(wú)憂無(wú)慮的童年離我們很遠(yuǎn)，但我們會(huì)到達(dá)許多不同的地方。

例如，我們穿著裙子匆匆走過(guò)青春花園，渴望長(zhǎng)大。

例如，現(xiàn)在。我們是一群為了自己的目的努力學(xué)習(xí)的人。

在臺(tái)燈下，頭發(fā)一根接一根地落在紙上。它們長(zhǎng)得像綠色的大麻，為我們計(jì)算著流逝的時(shí)間。特殊時(shí)期，甚至顧不上理發(fā)。

不僅僅是我們。藍(lán)頭發(fā)和麻頭發(fā)的人在他們的眼睛里只留下了終點(diǎn)的紅線。他們一心一意地走在路上，堅(jiān)定地工作著，離開(kāi)了，再也沒(méi)有回來(lái)。一個(gè)焦慮的人總是想用文字來(lái)描繪他所有的文件。然而，我們的桌面實(shí)際上很空，我們只在角落里寫了一首密集的詩(shī)。

清明時(shí)節(jié)回到家鄉(xiāng)，去年種的草莓已經(jīng)開(kāi)出小白花，二爺?shù)膲炃伴L(zhǎng)滿了草。當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，我突然感覺(jué)到大自然的陌生，并想起今年我沒(méi)有爬山。

席慕蓉有一首詩(shī):“我只來(lái)到這個(gè)世界一次，請(qǐng)給我一個(gè)美麗的名字。”生命是寶貴的，路上的風(fēng)景是令人愉快的。我們的心中充滿熱情。我們真的不應(yīng)該一路狂奔，尤其是毫無(wú)目的地跟著人流。小沈陽(yáng)說(shuō)得好:“閉上眼睛，睜開(kāi)眼睛，一天過(guò)去了，一生都過(guò)去了?！鄙玫絹?lái)后，我們不能帶走任何東西。為什么拉什？

耐心旅行，從容不迫，不卑不亢。

耐心旅行，體驗(yàn)大自然的美，享受生活的美。

帶著耐心去旅行，在春天抬頭看看。

我的目標(biāo)高二作文 篇4

有時(shí)候，微笑是一個(gè)心靈沒(méi)有安全感最好的藥方，微笑使人震撼，微笑使人感動(dòng)，更多的時(shí)候，微笑使人感到的是前所未有的溫暖和人性的光輝。我是一個(gè)很內(nèi)向的人，并不會(huì)和別人過(guò)分熱情，這也導(dǎo)致了我與別人的關(guān)系不好，對(duì)陌生人從來(lái)沒(méi)有信任感，即使說(shuō)上幾句話，也會(huì)覺(jué)得無(wú)所適從。直到有一天，我和母親去買蔬菜，突然下起了綿綿小雨，不得已在一家賣肉的小店里暫時(shí)躲雨，并在那里買了一些肉，讓我難以忘懷的是，那家人的態(tài)度?！白錾?，講究的是誠(chéng)信，如果做不到，賣東西還有什么勁?！薄拔遗畠阂Y(jié)婚，我們要關(guān)門好見(jiàn)天呢，現(xiàn)在買正好，免得好幾天買不到肉，還要跑大老遠(yuǎn)的。”“過(guò)幾天賓館的房?jī)r(jià)要漲，趁現(xiàn)在訂，還不貴?！睆乃麄兞懔闵⑸⒌脑捳Z(yǔ)中，我的心有了很大的波瀾，是啊，商家以生意為本，“顧客就是上帝”，我第一次感受到了，人與人的信任，同時(shí)忘不掉的，還有他們臉上從不消失的微笑，像泉水，滋潤(rùn)了我早已不相信陌生人的心。不一會(huì)，等到雨小了的時(shí)候，我們又去了蔬菜店，在蔬菜店門口看見(jiàn)了一位老人。不是很胖，也不矮，戴著眼鏡，看起來(lái)很和藹。一位中年婦女拎著很多菜，艱難的放在自行車上，可是，一不小心，袋子里的土豆隨著袋子的破壞全都滾了出來(lái)，散落了一地。我不知所措，只看見(jiàn)，那位老人一邊叫人，一邊伸手撿起了土豆，中年婦女很不好意思的向老人道謝，老人一邊打趣地說(shuō)道：“土豆回家后就不用洗了。”一直到那位中年婦女走了，天空放晴，那位老人微笑著說(shuō)：“雨不下了呢?！辈虐l(fā)現(xiàn)，天空一角已經(jīng)顯露出了耀眼刺目的藍(lán)色。當(dāng)我回家時(shí)，從背后射出了一道一道金燦燦的陽(yáng)光。我頓時(shí)心情好極了，只覺(jué)得心里有一道沉重的枷鎖打開(kāi)了，心里說(shuō)不出的暢快。以微笑為話題的初中作文兩三個(gè)人的微笑，就可以讓一個(gè)人的心從此釋放，那么一群人的微笑呢，一個(gè)城市的微笑呢，甚至是全社會(huì)的微笑，將要感動(dòng)多少人！我感謝微笑，是它，敞開(kāi)了我的心扉，用溫暖照耀了我，讓這樣的心靈得到重生的機(jī)會(huì)。同時(shí)也笑著對(duì)我說(shuō)：“你看，這世界有多美好，人們又有多美好！”如果這世界是充滿微笑的該有多好，人們不會(huì)互相猜忌，不會(huì)互相算計(jì)，有的就只有心里的溫暖……

我的目標(biāo)高二作文 篇5

“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志?！薄八问焙汀袄K鋸木斷”的典故告訴我們，任何缺乏長(zhǎng)志的人，都不可能擁有真正意義上的成功，當(dāng)然，也不配擁有這樣的成功。

理想和目標(biāo)這兩個(gè)概念，不為大多數(shù)人所區(qū)分。每一滴水準(zhǔn)時(shí)滴下來(lái)，并恰到好處地滴在準(zhǔn)確的位置上，這便是一次目標(biāo)的完成;而最后一滴滴下來(lái)，洞穿了堅(jiān)石，這就是理想：在此，理想與目標(biāo)重疊。

這個(gè)世界上從來(lái)都不缺乏立志之人，所缺乏的是一個(gè)有志向的人。

人生是架通過(guò)于與未來(lái)的橋梁。我們所邁出的每一步都踏在懸索之上：向前有風(fēng)險(xiǎn)，向后有風(fēng)險(xiǎn)，站著不動(dòng)也有風(fēng)險(xiǎn)，怎么辦?與其畏縮，不如狂妄地向前。只有不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的人，才能最終贏得人生的輝煌?！耙坏┫露Q心，就必須堅(jiān)持到底;再也沒(méi)有‘假如’或‘但是’?！蹦闷苼鋈缡钦f(shuō)。

生活中，大部分人，他們只是習(xí)慣于立志，但卻毫無(wú)志向。與其說(shuō)他們?nèi)狈χ鞠颍共蝗缯f(shuō)他們是畏懼一個(gè)目標(biāo)的枯燥，抑或一個(gè)理想的遙不可期。

對(duì)于扎克伯格輝煌的商業(yè)成功，很多人無(wú)法理解，他們認(rèn)為是命運(yùn)的垂青鑄就了其輝煌的商業(yè)帝國(guó)。其實(shí)不然，扎克伯格敢于從哈佛大學(xué)輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，就足見(jiàn)其是一個(gè)意志堅(jiān)定、執(zhí)著于目標(biāo)和理想的人。他的成功，在一定程度上也證明了，理想并不是遙不可及的，在堅(jiān)定、執(zhí)著面前，它們都會(huì)近在眼前。“有多少看上去不可為之事，都被那些意志堅(jiān)定地勇士們實(shí)現(xiàn)了?！蹦闷苼稣f(shuō)，“意志、個(gè)性、認(rèn)真、膽量成就了現(xiàn)在的我?！?/p>

獲得一種榮譽(yù)并非空想，但缺乏意志的人，一定可以把任何目標(biāo)和理想變成毫無(wú)意義的空想。

“有些人必生所追求的東西往往是另一些人與生就俱來(lái)的東西。而當(dāng)人生將走到盡頭時(shí)，也許必生追求的人得到了所渴望的，而與生俱來(lái)的人卻失去了他們僅有的?！濒斞溉缡钦f(shuō)。缺乏目標(biāo)和理想的人，他們并不能原地踏步，他們?cè)谑ニ麄兣c生俱來(lái)的。

不敢想象自己可以擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，以為自己的身份卑微，不配擁有這樣一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，這是世俗之人的庸俗之見(jiàn)。還記得“瑞恩的井”嗎?瑞恩，一個(gè)八歲的小男孩，要為非洲打一口干凈的飲用水井，多么不可思議?還記得西天取經(jīng)的唐僧嗎?一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)卷的小和尚，在發(fā)下“西天取經(jīng)”的十世宏愿時(shí)，唐王與之結(jié)拜為兄弟，觀音贈(zèng)送其紫金缽盂和錦斕袈裟，孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬一路護(hù)送其西行。

世之所缺者，非成功，乃一個(gè)偉大目標(biāo)，抑或說(shuō)理想而已。

我的目標(biāo)高二作文 篇6

古時(shí)候有個(gè)漁夫，是出海打魚(yú)的好手?？伤麉s有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是愛(ài)立誓言，即使誓言不切實(shí)際，一次次碰壁，也將錯(cuò)就錯(cuò)，死不回頭。這年春天，聽(tīng)說(shuō)市面上墨魚(yú)的價(jià)格最高，于是便立下誓言：這次出海只捕撈墨魚(yú)。但此次漁汛遇到的全是螃蟹，他只能空手而歸。上岸后，他才得知，現(xiàn)在市面上螃蟹價(jià)格最高。漁夫后悔不已，發(fā)誓下次出海一定只打螃蟹。第二次出海，他把注意力全放到了螃蟹上，可這一次遇到的卻全是墨魚(yú)。他只好又空手而歸。晚上，漁夫躺在床上，十分懊悔。于是，他又發(fā)誓：無(wú)論遇到螃蟹，還是墨魚(yú)，他都捕撈?？傻谌纬龊?，墨魚(yú)、螃蟹，漁夫都沒(méi)有遇到，他遇到的只是馬鮫魚(yú)。于是，漁夫再一次空手而歸。?漁夫沒(méi)有趕上第四次出海，就在自己的誓言中饑寒交迫地離開(kāi)了人世。

藝術(shù)家梅蘭芳年輕時(shí)想要拜訪學(xué)習(xí)曲藝，師傅卻稱他不是學(xué)戲的料，因?yàn)樗难劬Υ舭鍩o(wú)神，這對(duì)講究“眉目傳情”的表演藝術(shù)來(lái)說(shuō)，乃是個(gè)大忌。梅蘭芳默默地離開(kāi)，可他并沒(méi)在捶胸頓足，更沒(méi)有沮喪頹廢，而是去市場(chǎng)買來(lái)了鴿子和金魚(yú)，每天專注于鴿子俊捷的翔姿和金魚(yú)飄逸的游動(dòng)，讓雙目隨著鴿子和金魚(yú)靈活地遨游于天際水域。日復(fù)一日，他終于練就了一雙清澈善睞的明眸，在后來(lái)的表演生涯中讓所有的觀眾都為之傾倒。

梅蘭芳的這雙眼睛幾乎已將他阻擋在理想的大門外，但是由于他堅(jiān)持不懈的努力，最終走上了成功的舞臺(tái)，使他的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)。成功與失敗，目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)，有時(shí)好像相隔甚遠(yuǎn)，遙不可及，有時(shí)又薄如一紙之隔，一戳即破，但是要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，積聚多少辛酸苦楚才能構(gòu)成這一戳的'力量……“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》，詩(shī)三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所作為也?！惫湃藶榱俗约旱哪繕?biāo)尚可以忍辱負(fù)重，歷盡各種磨難，若是換了其他人處在那樣的環(huán)境，遭受那樣的苦難，也許信心與毅力早已被歲月所吞噬，目標(biāo)早已被現(xiàn)實(shí)所擊碎?？墒撬麄儏s以血淚和信念，煉出了生命的黃金，成就流傳千古的英名，使之目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)，囚禁、流放、失明、足殘……這些都能夠把他們推入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，使他們也像蕓蕓眾生一樣，淹沒(méi)在歷史的塵埃中，可是他們卻憑借非凡的毅力與勇氣，斬?cái)嗔诉@些阻擋在成功道路上的荊棘，一步步走向那被歷史銘刻的神圣殿堂。而現(xiàn)今我們這些自認(rèn)為能夠掌握世界，掌握一切的人，是否也能夠?qū)⑽覀兊哪繕?biāo)一如既往地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，面對(duì)磨難是否不會(huì)退縮，面對(duì)生活中的種種誘惑是否會(huì)不為之所動(dòng)。

就像一位富家子弟，祖輩父輩都給他留下了財(cái)富和聲望，如果他不求上進(jìn)，只想著那些窮奢極侈的生活，最終不過(guò)是一個(gè)扶不起的阿斗，淪為一個(gè)落魄的貧兒。反之，有自己的理想與目標(biāo)，正確地運(yùn)用這些財(cái)富與聲望，那么他的一生一定會(huì)有一個(gè)完美的句號(hào)。目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)，本來(lái)就是一對(duì)孿生姐妹，你擁抱了其中的一個(gè)，另一個(gè)也會(huì)親吻你。如何選擇，怎樣決斷，全在你自己。

我的目標(biāo)高二作文 篇7

生活中，每個(gè)人都會(huì)有自己的目標(biāo)，不論是大目標(biāo)，還是小目標(biāo)。也許，在小時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為大目標(biāo)遙不可及，但是隨著時(shí)間的推移，目標(biāo)會(huì)逐漸清晰可見(jiàn)。

兒時(shí)，常用稚嫩的童音驕傲地向父母、朋友甚至鄰居們說(shuō)：“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名了不起的醫(yī)生?！笔堑?，那是我的夢(mèng)想??！兒時(shí)，我心里充滿了童話般美好的憧憬，時(shí)常自言自語(yǔ)道：“我以后要是當(dāng)了醫(yī)生，一定讓所有我認(rèn)識(shí)的人都健健康康地生活。我一定要讓家人都長(zhǎng)命百歲，這樣他們就可以陪我久一些?！泵看稳メt(yī)院打針，我都從不害怕?？粗鴦e的小孩哭得嘩啦啦的，我都很疑惑。但是爸爸媽媽覺(jué)得我很奇怪，因?yàn)槲也慌麓蜥樂(lè)吹购芟矚g打針。那時(shí)，他們不知道小小的我在心里已種下了大大的夢(mèng)想。每次護(hù)士姐姐給我打針的'時(shí)候，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著她看，學(xué)著她的動(dòng)作。而且每次打完針回家，我就會(huì)用布娃娃當(dāng)做我的患者，用牙簽、膠布來(lái)模仿護(hù)士姐姐打針的過(guò)程。

那時(shí)，小小的我在心里已種下了一個(gè)大大的種子——我要當(dāng)醫(yī)生。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我長(zhǎng)大了。我已不再是那個(gè)兒時(shí)的我，但我的初心卻從未動(dòng)搖——我要當(dāng)醫(yī)生。

路在走，人在變，我的目標(biāo)不能變。為了實(shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)，我必須時(shí)刻告訴自己：你不可以放棄，你不可以被現(xiàn)實(shí)動(dòng)搖初心，你要不忘初心，砥礪前行。為了實(shí)現(xiàn)我的醫(yī)生夢(mèng)，如今，我必須要再定一個(gè)小目標(biāo)，那就是考上自己心中理想的高中。我還不能忘記我為什么要當(dāng)醫(yī)生。正因?yàn)橛心莻€(gè)理想，才讓我不忘記時(shí)刻奮斗，時(shí)刻努力。我正追時(shí)間跑，我正追夢(mèng)想跑。那粒兒時(shí)在我小小的心里播種下的種子已經(jīng)生根、發(fā)芽。未來(lái)，通過(guò)我的不懈奮斗，期待它的開(kāi)花、結(jié)果。

人生的路雖然十分漫長(zhǎng)并且曲折，而那粒種子就好似是我心中那盞明燈。因?yàn)橛辛怂?，我在人生漫漫長(zhǎng)路中不怕黑暗；因?yàn)橛辛怂?，我在人生漫漫路途中不怕孤?dú)；因?yàn)橛辛怂矣辛俗约旱膴^斗目標(biāo)，有了自己的努力方向。

高二我的老師作文

作文是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)必經(jīng)階段，寫作可以將想象力變成現(xiàn)實(shí)。而寫一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，寫作文你會(huì)借鑒范文嗎？我們會(huì)在網(wǎng)站上發(fā)布更多消息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。

高二我的老師作文(篇1)

六年級(jí)狀物作文題目：我愛(ài)牽?；?。這篇描寫牽牛花的狀物小練筆表現(xiàn)了作者對(duì)牽?；ǚ浅５南矏?ài)和推崇。

我痛恨萬(wàn)惡的舊社會(huì)，同情三毛，同時(shí)也喜歡三毛；我愛(ài)我們的新社會(huì)，新社會(huì)讓我們活的有尊嚴(yán)，活的幸福。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，一起珍惜我們現(xiàn)在這個(gè)來(lái)之不易的新社會(huì)吧。

書是每個(gè)人都要讀的，一日無(wú)書，百事荒蕪。書可以使人增長(zhǎng)智慧，還可以使作文水平提高，里面的好詞佳句對(duì)我們大有幫助

長(zhǎng)大了，在一篇篇學(xué)長(zhǎng)們的佳文的影響下，第一次聽(tīng)到母愛(ài)這個(gè)名詞，感到很陌生，老師說(shuō)，我們都是在母愛(ài)中成長(zhǎng)的。寫了第一篇有關(guān)母愛(ài)的作文后，被老師表?yè)P(yáng)：真是個(gè)懂媽媽的好孩子。然而我卻高興不起來(lái)，其實(shí)，我懂嗎？回家后，媽媽睡著了，我坐在旁邊，看著，突然想起了有一次，我發(fā)高燒，躺在那輸液，睡著時(shí)，媽媽也是這樣坐在我身邊，默默的看著，時(shí)不時(shí)為我掖掖被子，直到我燒退下去了，她才長(zhǎng)抒一口氣，然后又去買來(lái)許多我喜歡吃的東西，我知道媽媽也喜歡吃罐頭，就用勺子盛了一片到她嘴里，無(wú)意的一瞥，我看到，一滴淚，從她的眼中流出

高二我的老師作文(篇2)

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句名言，道出了老師這個(gè)神圣職業(yè)的偉大!老師是一座不倒的山，為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一盞閃亮的明燈，指引我們前方的道路;老師是最好的朋友，為我們傳授人生的真諦……

老師，您可能為日夜糟雜瑣事而忘記一件事，但是，我一生都難以忘懷。那天天沒(méi)有變臉，依舊艷陽(yáng)配藍(lán)天，微風(fēng)夾白云，一樣的美，一樣的妙，可是我的心情卻很糟糕。本來(lái)胸有成竹的數(shù)學(xué)考試考砸了，因?yàn)槲业拇中拇笠?，因?yàn)槲业尿湴磷源?。我愁眉苦臉的坐在座位上，想著怎么和爸爸媽媽匯報(bào)我的成績(jī)，怎么面對(duì)老師的失望和同學(xué)們的嘲笑……正當(dāng)我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，拿起我面前的試卷把錯(cuò)題給我講了一遍，又分析了我的不足之處，鼓勵(lì)我下次努力考出好成績(jī)。老師的諄諄教誨掃走了我心里的陰影，給了我無(wú)盡的力量和信心，我暗下決心，以后一定改正缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。老師是啟示我一生的導(dǎo)師。

老師，你是春天里的一抹紅，夏天里的一抹藍(lán)，秋天里的一抹黃，冬天里的一抹白，你在春夏秋冬都為我們奉獻(xiàn)著你的陽(yáng)光、你的雨露、你的無(wú)私……

假如我是一位詩(shī)人，我會(huì)用我自己的詩(shī)“莫閑云月千里路，自有師長(zhǎng)開(kāi)路行”來(lái)贊頌?zāi)?假如我是一位歌手，我會(huì)以“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的平臺(tái)上只有老師和我站在上面，對(duì)面的老師的微笑還在一遍一遍感動(dòng)我心田，老師的寬容老師的微笑，這個(gè)藍(lán)色的夏天”的歌聲來(lái)贊美您;假如我是一位畫家，我會(huì)用我手中的筆描繪您無(wú)怨無(wú)悔的身姿……

因?yàn)槲疑钌畹亩美蠋熌目嘈模晕腋卸魑业睦蠋?

高二我的老師作文(篇3)

“汪老師，這道題怎么做呀？”聽(tīng)，這是什么聲音？原來(lái)是一位同學(xué)再問(wèn)汪老師。汪老師，是我們的新班主任，她上課十分嚴(yán)肅，好像神圣不可侵犯。下課時(shí)，她就成了我們的伙伴，與我們一同玩耍；如果你有不懂的問(wèn)題請(qǐng)教她，她一定耐心的教你，直到你明白為止。

汪老師的教學(xué)方法很好，經(jīng)驗(yàn)豐富。以前，我上課不太舉手，有時(shí)一個(gè)上午過(guò)去了，一次手也沒(méi)舉過(guò)。自從汪老師當(dāng)上了我的班主任，還不到一個(gè)星期，我上課就異常興奮，異常積極。都是上學(xué)去時(shí)聲音洪亮，放學(xué)回家時(shí)聲音沙啞。

汪老師對(duì)我們的要求很高。背書一字也不能錯(cuò)，她告訴我們，考試時(shí)要是錯(cuò)一個(gè)字，整道題的分?jǐn)?shù)全部扣光。作業(yè)也要一字不錯(cuò)，而且必須認(rèn)真完成。上次，有個(gè)同學(xué)作業(yè)潦草，還錯(cuò)了十幾個(gè)字，汪老師罰他把作業(yè)重做兩遍。汪老師的作業(yè)“特別多”，一個(gè)中午的作業(yè)，就相當(dāng)于以前一天的作業(yè)。不過(guò)由于我對(duì)老師嚴(yán)格要求的印象很好，所以做再多的作業(yè)也沒(méi)事，多做點(diǎn)不也更好嗎？

汪老師每天都在7點(diǎn)鐘以前到校，管我們的早讀，她以身作則，讓我們不想做好也不行。她只給我們5分鐘的時(shí)間交作業(yè)，其他的時(shí)間就是早讀。有時(shí)因?yàn)橄掠隂](méi)有去做操，汪老師都分秒必爭(zhēng)地讓我們背書。

下午放學(xué)了，汪老師留在教室里，教一些成績(jī)差的同學(xué)。有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)忘帶了，又回學(xué)校拿。一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)汪老師和幾位同學(xué)還留在那兒，我驚呆了！當(dāng)時(shí)已經(jīng)5：30多了。汪老師為了我們，真是用心良苦啊！

嚴(yán)師出高徒，我相信在汪老師的帶領(lǐng)下，我們班的成績(jī)一定會(huì)趕上甚至超過(guò)其他的班級(jí)！

高二我的老師作文(篇4)

邵老師是我們班的音樂(lè)老師。如果有人說(shuō)她是全校數(shù)一數(shù)二的漂亮老師，沒(méi)有人敢投反對(duì)票。

要說(shuō)邵老師，雖然她并不是第一眼美女，但瘦瘦的她，眼睛很大很亮，像兩顆明亮的星星一眨一眨；她的鼻子像一座小山，屹立在那兒；她的頭發(fā)像瀑布， 又長(zhǎng)又直。她的衣服裙子總是漂漂亮亮，干干凈凈，一絲不茍的。

每當(dāng)邵老師在彈鋼琴時(shí)，我就很羨慕她那雙美麗又靈巧的手，那又細(xì)又長(zhǎng)的手指在鋼琴的黑白鍵上跳躍著，像一只只小精靈。閉上眼睛，你聽(tīng)，鋼琴中流淌出的樂(lè)聲無(wú)比好聽(tīng)，有時(shí)像百花齊放，有時(shí)像流水潺潺……

邵老師平時(shí)對(duì)我們很和藹可親，但在舞蹈上，邵老師對(duì)我們要求卻很嚴(yán)格，因此她帶的往屆學(xué)生舞技超群，有的還去了浙江音樂(lè)學(xué)院等高等院校呢！在邵老師辛勤指導(dǎo)和我們的勤學(xué)苦練下，我們?cè)谏洗蔚暮贾菔衅呱ㄋ囆g(shù)節(jié)當(dāng)中得了一等獎(jiǎng)呢！

這就是我們既美麗又嚴(yán)格的邵老師，我們都很喜歡她！

高二我的老師作文(篇5)

“春蠶至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是老師。

在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們班換了一個(gè)班主任，叫做廖老師，是一個(gè)數(shù)學(xué)老師。她個(gè)子不高，臉上有許許多多的皺紋，這都是學(xué)生的功勞。

在我們班里，有許多差生，多手多腳，還有絕大多數(shù)的人經(jīng)常不交作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量不高。所以給老師的管理帶來(lái)了麻煩。

記得有一次，臨近期末考試，我們班有很多人作業(yè)沒(méi)完成，或者是質(zhì)量不高，老師為此操了很多心，想方設(shè)法的讓學(xué)生高質(zhì)量的完成所有作業(yè)。老師將沒(méi)做作業(yè)的人進(jìn)行教育批評(píng)，有時(shí)也會(huì)罰站，讓學(xué)生記憶深刻。

還有一次我們班的一個(gè)差生又沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)，已經(jīng)不是第一次了，所以廖老師很生氣，把他拉到辦公室里。進(jìn)行批評(píng)教育，還叫了他的家長(zhǎng)來(lái)。從此，他的作業(yè)也就很少欠交了。但是他做的作業(yè)也是一級(jí)的差，字跡潦草，錯(cuò)誤率高，老師又在上自習(xí)課時(shí)教他寫作業(yè)，進(jìn)行精心的輔導(dǎo)。到了期末考試，學(xué)生們的成績(jī)都好了起來(lái)。

在一次“育苗杯”奧數(shù)競(jìng)賽之前，廖老師經(jīng)常教我們奧數(shù)，不管是好生差生，廖老師都是一視同仁的，過(guò)了邀請(qǐng)賽，許多人沒(méi)過(guò)關(guān)，老師又不致力去教已過(guò)關(guān)的學(xué)生，而是一邊教已過(guò)關(guān)的學(xué)生，一邊又教沒(méi)過(guò)關(guān)的學(xué)生，兩邊都不誤。決賽過(guò)了，老師又不注重培養(yǎng)那唯一的獲獎(jiǎng)的學(xué)生，而是鼓勵(lì)失敗的學(xué)生，叫他們從新再來(lái)過(guò)，一定會(huì)成功。

這就是我小學(xué)時(shí)的老師，她是一個(gè)公平的好老師。學(xué)生都喜歡她，敬佩她。

高二我的老師作文(篇6)

六年級(jí)狀物作文題目：野生動(dòng)物貓頭鷹之死。那頭野生動(dòng)物貓頭鷹是我親身經(jīng)歷的一件事情，讓我久久不能忘懷。

我前腳剛跨進(jìn)教室，老師后腳就跟了上來(lái)！這老師真討厭，都不給我一個(gè)聊寒假的機(jī)會(huì)！我氣憤的想到。老師似乎猜透了我的心事，剛進(jìn)門就說(shuō)到：大家現(xiàn)在談?wù)勛约汉俣加心男┤ぢ勅な?。我低估道：真給面子哦！老師萬(wàn)歲！

我自幼膽小如鼠，什么事都不敢和老師講，也不敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，有一次老師叫我回答問(wèn)題，可我卻因?yàn)榫o張而回答的聲音很輕，老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)別怕，聲音大點(diǎn)，看著老師的眼睛，我的膽子放大了，聲音也大了，這時(shí)老師又向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō):回答的真好，從這以后，我就很想上語(yǔ)文課，也能大膽舉手回答問(wèn)題了。

高二我的老師作文(篇7)

老師說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！币欢昙?jí)就是“師傅領(lǐng)進(jìn)門”的階段。許多人長(zhǎng)大后遠(yuǎn)走高飛，就都把一二年級(jí)的老師淡忘了。但我沒(méi)有，一二年的的傅老師給了我無(wú)法磨滅的印象，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記她。

傅老師個(gè)子高高的，體形偏瘦，扎著馬尾辮，是個(gè)有耐心又細(xì)心的語(yǔ)文老師。她的課總是別有風(fēng)趣，總能吸引同學(xué)們的眼球，愛(ài)走神和愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)都情不自禁地嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。

傅老師很有耐心，面對(duì)小朋友們幼稚的問(wèn)題，她總是不厭其煩地回答。在上課時(shí)，有的小朋友不舒服時(shí)他都十分關(guān)心，仿佛眼前生病的學(xué)生是自己的孩子。在遇到一個(gè)有趣的話時(shí)有的同學(xué)總會(huì)忍不住和同桌討論幾句，這師傅老師不會(huì)大聲指責(zé)他，有時(shí)是一個(gè)小小的動(dòng)作提醒，有時(shí)是一個(gè)不經(jīng)意的眼色提醒，大家總能心領(lǐng)神會(huì)。

傅老師課堂上的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致一到了操場(chǎng)立馬就化成了泡影。她像我們中的一員，和我們一起玩。和女生一起踢毽子，和男生比跳繩，這就是我們傅老師的另一面!

許多年過(guò)去了，平時(shí)只有在學(xué)校偶爾碰到傅老師，其他時(shí)間很難見(jiàn)面。馬上小升初考試了，我即將離開(kāi)小學(xué)部，真的要和傅老師說(shuō)再見(jiàn)了!但是，傅老師雖然無(wú)法天天出現(xiàn)在我們眼前，但卻會(huì)永遠(yuǎn)存留于我們心中!

高二我的老師作文(篇8)

他們，一群不平凡的人，愿意做人的階梯，愿意好好教書。他們?cè)谶w移和滲透的過(guò)程中教會(huì)了我們很多知識(shí)，教會(huì)了我們很多道理。親愛(ài)的老師，我想說(shuō)謝謝你！

幸運(yùn)的是，我在學(xué)校的'經(jīng)歷中遇到了很多好老師。他們?cè)谡n堂上幽默、嚴(yán)肅、深刻或簡(jiǎn)單.多彩而迷人。讓我和你們兩位親愛(ài)的老師分享一下。

政治老師的和藹可親深深地感染了我。她的笑容讓我覺(jué)得自己像個(gè)春風(fēng)；她的語(yǔ)速溫和卻富有感染力，看起來(lái)不是在講課，而是在用政治風(fēng)格詮釋一首詩(shī)。"民族區(qū)域自治制度是中國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度."還沒(méi)上課，打開(kāi)課本，內(nèi)容好無(wú)聊。老師進(jìn)來(lái)了，還笑著。陽(yáng)光的金光溢出窗戶，撫摸著她的臉。老師手里拿著一本政治書，先給我們做了介紹。沒(méi)想到，真的很神奇！“難道沒(méi)有一首歌是這樣唱的嗎？五十六個(gè)星座五十六朵花……”老師唱了首經(jīng)典歌曲《愛(ài)我中華》。我們陶醉在歌聲中，微笑著，默默嘆息著，覺(jué)得很精彩！其他學(xué)生搶先了。一首歌沒(méi)唱完，觀眾就熱烈鼓掌。老師用歌曲引出這節(jié)課的內(nèi)容，很有娛樂(lè)性，所以想說(shuō)謝謝！

化學(xué)老師很年輕，但是有一種成熟的美。她的演講風(fēng)格真的說(shuō)服了我。在實(shí)驗(yàn)設(shè)備前，她很熟練：高錳酸鉀加熱時(shí)，試管里漂浮著一層淡紫色的霧氣，酒精燈的火焰跳動(dòng)著，明黃色溫暖著我的心臟，連接試管的導(dǎo)管伸入水中，愉快地冒著氣泡。就在我興致勃勃地看著實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的時(shí)候，“子”的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。時(shí)間定了兩秒，試管底部裂開(kāi)一條縫，然后就掉下來(lái)了。淡紫色的“霧氣”消散了，剩下驚慌失措的高錳酸鉀粉末躺在桌子上。心里忐忑，不知所措。但是老師不以為然，很淡定的蓋上酒精燈，取下半個(gè)試管，把亂七八糟的碎片收拾干凈，一邊給我們解釋為什么會(huì)出錯(cuò)。就這樣，老師教會(huì)了我從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)知識(shí)，以及一種遇事不用慌張的好態(tài)度。

“路很長(zhǎng)，修遠(yuǎn)很尷尬。我就上上下下。”我將牢記老師們的諄諄教誨。你給了我信心，你讓我飛翔，你讓我遠(yuǎn)航。謝謝你，我親愛(ài)的老師！

我的母親高二作文

一篇優(yōu)秀作文總是能夠引發(fā)讀者的共鳴和感知，廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫出好文章，就必須多讀書，怎樣把作文寫得又好又快？這份“我的母親高二作文”是我潛心制作而成的希望您喜歡，感謝您對(duì)我們的支持希望您能多多留意我們的網(wǎng)站！

我的母親高二作文 篇1

我不知道離開(kāi)她自己會(huì)不會(huì)很自由，可是我不但沒(méi)有感覺(jué)很自由，反而感覺(jué)自己失去好多。那延續(xù)而來(lái)的叛逆把對(duì)母親的信任也一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕而去。最后呢？落寞的街頭，看著夕陽(yáng)透著林密的樓層，在暗黃的大地上，撒著微弱的光，把自己的后悔印上。

記憶是倒置的點(diǎn)滴瓶，滴下來(lái)一連串的回憶?；貞浀奶炜諠M是母親的畫面。記憶曾幾何時(shí)，母親烏黑的秀發(fā)，被歲月染了蒼白。記憶母親清秀的臉頰，多了溝壑般條條的皺紋。記憶母親呵斥的話語(yǔ)，載滿了疼愛(ài)……只是后來(lái)我變了，不再那么乖巧懂事，變得讓她無(wú)奈。是時(shí)間的洗滌，讓我變得肆無(wú)忌憚起來(lái)。喜歡和她吵嘴，氣的她打罵不得。我一心埋怨她束縛了我的自由，可是在我的依依不饒下，她竟然屈服了，把我送到了私立的學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了她的視線。我呢？像一匹脫韁的野馬，拼命的追求著自由。追求一個(gè)人的天馬行空。母親隔三差五的打電話問(wèn)我的狀況，我總是不耐煩的敷衍。只是那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線載滿了她的思念，可我卻什么都不懂。

后來(lái)稍稍大了一點(diǎn)，開(kāi)始有點(diǎn)讀懂母親了。可是我又開(kāi)始逼迫母親不停的滿足著我的需求。有時(shí)候看見(jiàn)母親為了生活愁眉苦臉，很想笑她，笑她的無(wú)能在風(fēng)雨洗禮種故作堅(jiān)強(qiáng)。可我又偏偏在她厚重的包袱下強(qiáng)加了負(fù)擔(dān)。我抱怨著自己生錯(cuò)了人家。羨慕著別人的吃穿住行。又要死要活的要求她的給予，可最后她終究滿足了我。

歲月就像染色劑，就像我被染了虛偽，染了叛逆，染了很多的怪癖。后來(lái)長(zhǎng)大才知道，母親不欠我的，只是她在無(wú)償?shù)姆瞰I(xiàn)著，而我沒(méi)有感覺(jué)到，母親從來(lái)就沒(méi)有束縛過(guò)我，只是有些事我不能做，母親不是不能滿足我，而是我不知道她自己的本事有限。我是母親身邊的少爺，她伺候的無(wú)微不至，是我的欲望在時(shí)間的海里漲了潮。越長(zhǎng)大，越感覺(jué)自己好傻。感覺(jué)自己欠了母親一生的抱怨。可是她不舍得抱怨我。就像一頭任勞任怨的老黃牛，在耕耘著自己的難以衡量的心田，可她不知道我那泛濫的貪婪在歲月的長(zhǎng)河里不斷的蔓延著，是我的機(jī)械般死板的性格在排斥著她的能力。

我找到華麗的詞匯去詮釋母愛(ài)的偉大。我也不知道自己的心尺有多長(zhǎng)，總之再長(zhǎng)也丈量不出母愛(ài)的深度。母愛(ài)就像熠熠生輝的太陽(yáng)，在陰僻昏暗的角落也有她溫暖的光。而是我沉重的腳步踏彎了她的脊梁，才知道她給我的那片天有著最絢爛的霞光。

我的母親高二作文 篇2

我的母親是個(gè)農(nóng)民，她吃苦耐勞，樸實(shí)，在我們的村子里，家族里都廣受好評(píng)，就連我的奶奶也疼她多過(guò)疼我父親，因?yàn)槲业哪赣H很孝順。她不高，有點(diǎn)胖，長(zhǎng)得也不算漂亮，但她笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩，在我看來(lái)這是我見(jiàn)過(guò)的最美的東西了，有時(shí)仔細(xì)看她，覺(jué)得她真的很美，真的好美，至少在我心里是這樣的，所以我也很愛(ài)她！

我的母親是廣西人，二十多歲的時(shí)候就來(lái)廣東，后來(lái)經(jīng)介紹嫁給了我的父親，再后來(lái)就有了我們五個(gè)孩子。對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件貧困的"家庭來(lái)說(shuō)，孩子多一個(gè)都是累贅，更何況是五個(gè)呢！那時(shí)候，我們家里很窮，窮到有時(shí)連大米都得賒帳。但我的母親，她每天就是早早的起床做飯，那時(shí)我們都還小，家里養(yǎng)有母雞，她每天都會(huì)把雞蛋放在里面煮給我們吃，那時(shí)候我們只知道有的吃、有的睡、有的玩。但我們不知道，我的母親每天都刺繡做到12點(diǎn)多才睡，我的父親叫她睡的時(shí)候，她總是說(shuō)再做一下。所以她一天也就睡了六七小時(shí)而已，早上起來(lái)還得煮飯，煮完飯還得洗衣服，然后伺候我們?nèi)ド蠈W(xué)。

就這么日復(fù)一日，到我們十多歲的時(shí)候，我們懂事了，她跟我父親說(shuō)要出去工作，以前是我們太小，不放心，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，她要出去賺錢養(yǎng)家糊口。我父親同意了，我奶奶不是很同意，也許是因?yàn)樯岵坏冒桑髞?lái)還是同意了，我只知道在母親離開(kāi)的時(shí)候，我很傷心，每天每天我都想她。后來(lái)日子久了，也就習(xí)慣了，但每次母親回家的時(shí)候，我總會(huì)粘著她，無(wú)論是去買菜還是去做客，她也喜歡帶上我。記得有一次，我上學(xué)回家，看到她在家里，我跑過(guò)去抱著的我脖子親了一下，我奶奶還說(shuō)：“都那么大了還像小孩子似的！”還有一次，我在家里，母親回家，走在門口的時(shí)候在說(shuō)話，我馬上從椅子跳起來(lái)，把我奶奶嚇一跳，以為我怎么了呢！

我的母親很苦，她老是跟我們講她小時(shí)候的事情，我們也喜歡聽(tīng)。她說(shuō)，小時(shí)候我外公很疼她帶她去哪玩，教她騎馬，給她零花錢用。每次講的時(shí)候，都很高興的樣子，講完之后，又有點(diǎn)失落。我知道她想家了，想在廣西的那個(gè)家，想她的兄弟姐妹，想外公外婆了。直到有一天，她接了一個(gè)電話，說(shuō)的是她們那里人語(yǔ)言，我聽(tīng)不懂，所以只在一邊聽(tīng)得好玩就笑。后來(lái)我父親回來(lái)了，她才流著淚說(shuō)是我外公去世了，她說(shuō)她特遺憾沒(méi)有看我外公一面。我特記得那次，是我看見(jiàn)母親第一次哭，看著她哭，我的心很痛。她為了年幼的我們，努力撐起這個(gè)家；為了我們，二十多年沒(méi)回那個(gè)家；為了我們，她連最愛(ài)她的父親也沒(méi)能見(jiàn)上一面。那時(shí)起，我發(fā)誓我以后要讓我的母親很幸福，她為了我們，舍棄了太多太多了，有時(shí)真的覺(jué)得自己都無(wú)以回報(bào)了……

后來(lái)，我出來(lái)工作了，我看到了和她同齡的人每天都辛苦地在太陽(yáng)底下工作，汗如雨下的時(shí)候，我想到了我的母親，我想，她是不是也這么辛苦，這么勞累，一個(gè)人在外面，沒(méi)有我們?cè)谏磉?，?huì)不會(huì)難過(guò)，會(huì)不會(huì)受委屈了……。想到這，我打電話給她，我叫她回家，不要出來(lái)工作了，現(xiàn)在有我們就夠了?？墒撬f(shuō)，不行啊，現(xiàn)在工資還壓著，走了就沒(méi)得拿了。我說(shuō)不要了，現(xiàn)在有我們，那些錢拿不到就不要了。她不肯，說(shuō)一定要做到年尾……到最后拗不過(guò)她，就只能和她約法三章，下年就得回家呆著，最后也就同意了。

我想，以后的日子就讓我們來(lái)補(bǔ)償她吧！有時(shí)我也會(huì)天真地想一想，如果有一天，母親不在了，那我該怎么辦，如果可以，我愿意把我的生命分一半給我母親，讓她好好的就好了。

我想說(shuō)，我很愛(ài)我的母親，很愛(ài)很愛(ài)……

獻(xiàn)給我最親愛(ài)的母親！

我的母親高二作文 篇3

柔柔撥開(kāi)我的發(fā)絲撫摸我的臉龐，親親披上一件外套無(wú)微不至的關(guān)心，靜靜的坐在遠(yuǎn)處端詳著我。那個(gè)在我身邊徘徊不斷的背影……

大地沐浴在陽(yáng)光下，樹(shù)葉唰唰的打著節(jié)奏。絲絲花香纏繞在我的身旁。我和伙伴來(lái)到河邊洗衣服，我們有說(shuō)有笑，這時(shí)我的眼前忽然濺起一簇水花，撲向我的臉龐。原來(lái)是有人搞偷襲在我們后邊扔石塊，他們并沒(méi)有停止的意思，我和朋友立刻行動(dòng)起來(lái)，但是我由于躲閃不及，一顆石頭沖向了我的腦門，頓時(shí)感到暈眩，頭上也起了包。我的眼淚馬不停蹄的滑落下來(lái)。回到家告訴母親經(jīng)過(guò)，正準(zhǔn)備做飯的他放下手中的工具，手上得水還未擦干就拉起我到那個(gè)男孩家，母親理直氣壯的和那個(gè)男孩和他的家長(zhǎng)談?wù)?，母親有力的言辭給我振奮的力量，母親緊緊的抓住我的手，而我依偎在母親的身旁。直至那個(gè)家長(zhǎng)做出誠(chéng)懇的道歉，母親才適可而止?；丶业穆飞贤赣H，那弱小的身軀里究竟蘊(yùn)含著多大的力量為我遮風(fēng)擋雨，她不顧自己的顏面為我討回公道，她對(duì)我的愛(ài)無(wú)可比擬。

我又再一次抹著眼淚站在墻角，白天在談完擺桌子上百的花瓶摔碎了，當(dāng)時(shí)很恐慌只想馬上收拾殘局晚上母親問(wèn)我的時(shí)候，我的心里很忐忑手心冒著冷汗，但是我撒謊了，母親看了我一眼，我不明白那眼神里裝滿了什么，但還好總算可以松口氣了。好景不長(zhǎng)，母親還是知道了，讓我站在了墻角，比往日更加嚴(yán)厲他的聲音尖銳刺耳，我的心再也無(wú)法平靜，她對(duì)我的管理何止嚴(yán)厲這么簡(jiǎn)單，她只道要對(duì)我負(fù)責(zé)任，讓我快點(diǎn)長(zhǎng)大，真正步入成長(zhǎng)的道路。

星期五上體育課由于風(fēng)大我感冒了，本來(lái)是期盼已久回家的日子，但現(xiàn)在真的沒(méi)有動(dòng)力了，我拖著沉重的步伐總算到家了晚上躺在溫暖的被窩到了早上總算好點(diǎn)了。但我想洗頭，可是母親擔(dān)心我再次凍感冒，于是決定親自幫我洗，這是長(zhǎng)大后母親第一次為我洗頭這種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)我只需弓著腰母親的手輕輕的觸摸著我的頭皮，我可以清晰地感覺(jué)到母親那以枯燥不堪的手。母親的指甲曾被機(jī)器刮傷過(guò)，有一個(gè)小縫隙，她的指甲被我的頭發(fā)撕扯著，陣陣的疼痛，但母親沒(méi)有說(shuō)什么。我的眼角默默流下淚行。我的感受隨眼淚掉進(jìn)這汪水中……

母親，我偉大的母親，我不需用太多的言語(yǔ)修飾你，因?yàn)槟銟銓?shí)你的善良早已滲透了我的心，你對(duì)我的愛(ài)早已在我的血液中源源不斷的流動(dòng)，我現(xiàn)在知道那個(gè)熟悉的背影是你。

我的母親高二作文 篇4

很少有故事像《甘澤謠》中的“三生石上”那樣美麗：

在春日的清晨吧？一婦人到荊江上峽汲水，她身著一件美麗的織錦裙，在一注流動(dòng)的碧琉璃前面停步。陽(yáng)光燦金，她也為自己動(dòng)人。

的倒影而微怔了，是因駘蕩的春風(fēng)嗎？是因和暖的春泥嗎？她一路行來(lái)幾若古代的姜嫄，竟有著一腳踏下去便五內(nèi)皆有感應(yīng)的成孕感覺(jué)。她想著，為自己的荒唐念頭而不安，當(dāng)即一旋身微蹲下去，豐圓的瓦甕打散滿眼琉璃，一霎間，華麗的裙子膨然脹起，使她像足

月待產(chǎn)的婦人，陶甕汲滿了，她端然站直，裙子重又服帖地垂下，她回身急行的風(fēng)姿華艷流鑠，有如壁畫上的飛天。

而那一切，看在一位叫圓觀的老僧眼里，一生修持的他忽然心崩血嘯，如中烈酒，但他的狂激卻又與平靜寧穆并起，仿佛他心中一時(shí)決堤，涌進(jìn)了一大片海，那海有十尺巨浪，卻也有千尋淵沉。他知道自己愛(ài)上這女子了，不，也許不是愛(ài)那不知名不知姓的女子，只是愛(ài)這樣的人世，這樣的春天，春天里這樣的荊江上峽，江畔這樣的殷勤如取經(jīng)的汲水，以及負(fù)甕者那一旋身時(shí)艷采四射的裙子。

“看到那汲水的婦人嗎？”老僧轉(zhuǎn)身向他年輕的友人說(shuō)，“我要死了，她是我來(lái)世的母親?！?/p>

圓觀當(dāng)夜就圓寂了，據(jù)說(shuō)十二年后，他的友人在杭州天竺寺外看到一個(gè)唱著竹枝詞的牧童，像圓觀……

世間男子愛(ài)女子愛(ài)到極致便是愿意粉身立斷的吧？是渴望舍身相就如白云之歸岫如稻粒之投春泥的吧？老僧修持一世，如果允許他有愿，他也只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單再投生為人，在一女子溫暖的子宮中做一團(tuán)小小的肉胎。是這樣的春天使他想起母親嗎？世上的眾神龕中最

華美神圣的豈不就是容那一名小兒踞坐的子宮嗎？

而我是誰(shuí)呢？我不是那負(fù)甕汲水的女子，我不是那修持一世的老僧，我只是那系在婦人腰上的長(zhǎng)裙，與花香同氣息，與水紋同旋律，與眾生同繁復(fù)的一條織錦裙，我行過(guò)風(fēng)行過(guò)大地，看過(guò)真情的淚急，見(jiàn)證前生后世的因緣———而我默無(wú)一言，我和那女子因一起待孕和待產(chǎn)而鮮艷美麗，我也在她揣著幼兒的手教他舉步時(shí)逐漸黯然甘心的敗舊。我是目擊者，我是不忘者，我恒愿自己是那串珠的線，而不是那明珠。

我的母親高二作文 篇5

母親是陽(yáng)春三月里的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田；母親是炎炎夏日里的一棵大樹(shù)，為我撐起一片綠蔭；母親是秋日里的一縷陽(yáng)光，溫暖我失落的心田；母親更是冬日里的一件棉襖，為你驅(qū)散臘月的嚴(yán)寒。

我的母親，個(gè)子不高，皮膚淡黃，眼睛圓溜溜的，襯托出母親的靈動(dòng)。母親已經(jīng)四十歲了，雙鬢卻因日夜操勞而染上了白霜。

記得去年寒假，母親帶我和妹妹一起去姨媽家玩?？上旃蛔髅溃搅酥型揪瓜缕鸫笥陙?lái)，雨點(diǎn)不住地向我襲來(lái)，打在身上，冰涼刺骨。母親擔(dān)心我們被雨淋濕會(huì)感冒，就將身上的大衣披在我們身上。雖然我沒(méi)被淋濕，可母親卻患了重感冒。我在床前服侍母親，我呆坐著竟哭了出來(lái)，鼻子酸酸的，眼睛酸酸的······低頭，把頭埋進(jìn)臂彎里，腦海中回憶起了——母親做飯時(shí)忙得滿頭大汗，母親深夜里為我蓋被子，母親所做的一切都是為了我。而我呢？

記得有一次，我早上賴床，無(wú)論媽媽怎么叫我，我還是暈暈乎乎的睡著。這時(shí)，媽媽總會(huì)大聲說(shuō)：“六點(diǎn)半了！”我一聽(tīng)，趕緊起床，穿好衣服，一點(diǎn)也不拖泥帶水。媽媽讓我吃了早飯?jiān)僮?，我一看表，心想：“馬上就遲到了?！被亓艘痪洌骸拔也幌氤浴！迸R近學(xué)校，又忽地想起了自己剛才的言行，我覺(jué)得我又傷了母親的心，她那么早起來(lái)給我做飯，看起來(lái)不是小孩的我卻還要母親深夜里起來(lái)給我蓋被子，母親的青春活力都在她的操勞中消殆，留下的，只有她眼角的魚(yú)尾紋和緊鎖的眉心。想到這，我的淚水浸紅了眼眶，我心中的愧疚如潮水一般一發(fā)不可收拾。

我想，母親也許就像一幅山水畫，沒(méi)有花朵般的艷麗色彩，山上的泉水洗去了鉛華雕飾，留下了清新自然，母愛(ài)又像一縷和煦的陽(yáng)光，融去那冰河，帶來(lái)溫暖無(wú)限。

我的母親高二作文 篇6

我家的母親

我的媽媽是個(gè)多面手：在學(xué)生心目中她是一位慈愛(ài)的母親;在我心目中她是一位威嚴(yán)的老師;在爸爸心目中她又是一位賢惠的妻子。

我的媽媽是一位初中語(yǔ)文老師兼班主任，她工作非常認(rèn)真，對(duì)學(xué)生也非常好，經(jīng)常有學(xué)生到我家做客，媽媽還親自為他們做好吃的，這讓我非常嫉妒，更可氣的是：有幾個(gè)學(xué)生干脆就叫她媽媽，可是對(duì)我來(lái)講，媽媽反而更像我的嚴(yán)師，如果我犯了錯(cuò)，媽媽可是毫不留情的。

記得有一天下午，我和朋友唐鵬在樓下玩，由于天氣十分炎熱，唐鵬就提議到我家玩，到我家后，他又要玩電腦游戲，我經(jīng)不住誘惑就把電腦開(kāi)下來(lái)和他玩了起來(lái)，可是突然媽媽下班回來(lái)了，我嚇得急忙關(guān)掉電源，假裝正在玩玩具。(因?yàn)閶寢屧f(shuō)過(guò)，不經(jīng)她的允許不準(zhǔn)玩電腦。)媽媽問(wèn)我在家干什么的，我因?yàn)榕滤蛭揖腿鲋e說(shuō)，我們先在樓下玩，后來(lái)天太熱了就在家玩玩具的。媽媽也就相信了，可是哪知道那天晚上媽媽知道了真相，于是我的屁股上多了兩個(gè)手印我挨打了!接著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：做人一定要誠(chéng)實(shí)，你永遠(yuǎn)記?。簨寢屪钣憛挷徽\(chéng)實(shí)的人!如果犯錯(cuò)誤在撒謊，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)從那以后，我再也不偷玩電腦了，我下定決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

生活中，媽媽就像一位向?qū)?，教給我做人的道理：當(dāng)我說(shuō)謊時(shí)，她告訴我要誠(chéng)實(shí);當(dāng)我害怕困難時(shí)，她叫我要勇敢，她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是眼怕手不怕;當(dāng)我流淚時(shí)，她又對(duì)我說(shuō)：男兒有淚不輕彈男兒流血不流淚同樣，學(xué)習(xí)上，媽媽又是一位循循善誘的老師。

四年級(jí)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)作文題美麗的秋天，我冥思苦想，連改了五次也沒(méi)有把作文寫好，這時(shí)媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我著急的樣子，她說(shuō)要做生活的有心人，平時(shí)不注意觀察，寫作的時(shí)候就作難了吧，跟我下樓去體驗(yàn)體驗(yàn)。媽媽騎車馱著我到附近的田野里，邊走還邊向我介紹看到的莊稼，我看到了辛勤的農(nóng)民，還看到了辣椒、芝麻、蘆葦、收獲的稻子、玉米等許多植物，媽媽讓我試著把紅紅的辣椒隨風(fēng)搖擺的蘆葦用比喻句說(shuō)出來(lái)，我說(shuō)得好，媽媽就一個(gè)勁地夸我。就這樣，回家后我很快便把作文寫好了，后來(lái)這篇作文得了個(gè)優(yōu)，媽媽可是功不可沒(méi)呀。

媽媽不光是我的良師嚴(yán)母，她還是爸爸賢惠的妻子。最近，爸爸忙著裝修新房子，家務(wù)活就全落到媽媽的肩上，可媽媽一點(diǎn)都不叫苦叫累，一天晚上，天氣悶熱，我洗完澡就到房間里開(kāi)空調(diào)看電視了，媽媽呢，在客廳打掃衛(wèi)生。過(guò)了一會(huì)兒，我去洗手間的無(wú)意中一瞥卻給我留下深刻的印象，我看到媽媽彎腰在拖地，她后背上衣服濕透了，豆大的汗珠順著她的頭發(fā)和臉頰往下滴，她的臉也通紅通紅，盡管這么辛苦，她還是很開(kāi)心，她的情緒和生活態(tài)度感染著我，于是我主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

我的媽媽在扮演著不同的角色，每一種身份的她都非常出色，所以我愛(ài)我的媽媽我家的多面手!

我的母親

已經(jīng)不知道多少次了，一個(gè)人，跑著一段路程，伴隨清晨的初陽(yáng)和朝露?；蛟S已經(jīng)習(xí)慣了孤獨(dú)，沒(méi)有摯友相伴，沒(méi)有家人鼓勵(lì)。有的是，我和淺淺歲月。

兩年了，母親已不在我身邊兩年了這整整七百三十日、三千一百五十三萬(wàn)六千秒，早已從指尖一溜而逝。我竟還有貪戀可能獨(dú)至深，思至深。一個(gè)人，沐浴著朝陽(yáng)，入秋的早晨帶些微涼，偌大的塑膠跑道上只有我一人。一圈，我到底是為了什么?沒(méi)有其他人優(yōu)秀，家庭突如其來(lái)的變故是怨天尤人。為什么，為什么兩圈，我的呼吸越來(lái)越急促，喉嚨仿佛被一只無(wú)形的手扼住，窒息般的壓抑，草坪里的小蟲(chóng)似乎也在嘲笑我的不自量力。

三圈，知道過(guò)了那么久，眼前還是會(huì)浮現(xiàn)母親慈愛(ài)的面容以及那一汪淚眼，那么的絕望和凄哀。淚打濕了眼眶，什么時(shí)候早晨的風(fēng)這么猛烈了。耳畔依舊是電話里：你要記得照顧好自己，還有，我不會(huì)回來(lái)了抬頭凝望天空，用力將淚水逼回眼睛內(nèi)。據(jù)說(shuō)這個(gè)動(dòng)作的主人是個(gè)孤獨(dú)的小孩。四圈，這是命嗎?苦笑著搖了搖頭，我不信命，我只信我自己。涼涼的微風(fēng)迎面而來(lái)，減慢了速度，享受著奔跑的恣意。何必苦逼自己呢，這么久了，在晨光中跑步的習(xí)慣早已植根于我的身心。伴隨著時(shí)間失去還有那段曾以為不會(huì)再愛(ài)的黑暗時(shí)光。

六點(diǎn)半整，東隅似乎掙著給予我溫暖，金色的光輝照耀在臉龐上，我露出了一個(gè)久違的發(fā)自內(nèi)心的笑容。或許我注定逆向生長(zhǎng)。

我的母親

我的母親是一位普通的會(huì)計(jì)師，她僅是中專學(xué)歷，相貌也平平。然而，她卻是我人生道路上的明燈，是我心目中的巨人!

我從小體弱多病，母親便成了我的守護(hù)神。每當(dāng)我生病時(shí)，母親便心急如焚，以最快的速度奔向醫(yī)院。而且時(shí)刻不離地守護(hù)著我，熬得眼圈發(fā)黑，身體消瘦，但臉上卻掛著欣慰的笑容。她為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，曾多次咨詢營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家，四處奔波購(gòu)買營(yíng)養(yǎng)品。如今終于把我培養(yǎng)成了一個(gè)體格健壯的男子漢。她無(wú)微不至地關(guān)心我，還給予了我極大的教育。

記得上小學(xué)時(shí)，我簡(jiǎn)直是個(gè)淘氣包。每天無(wú)所事事，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)很差。整天與一幫淘氣的小孩瘋玩，和他們玩卡片、打玻璃球、丟沙包，甚至去打人家的玻璃，往人家晾曬的衣服上揚(yáng)土，用玩具槍打鳥(niǎo)、用火燒樓下的小樹(shù)林直到三年年級(jí)，我仍然是班里的差等生，還被老師稱為：毫無(wú)發(fā)展前途的朽木。

母親看在眼里，愁在心上。難道她精心呵護(hù)的兒子就這樣墮落下去嗎?不!絕對(duì)不行!于是她抓住我迷戀神化故事的特點(diǎn)，在一天晚上與我進(jìn)行了一次重要的談話。她把我叫到身旁，溫和而又神秘地對(duì)我說(shuō)：兒子，你知道嗎?世界共有60億人口，他們都是上帝派來(lái)的天使，你當(dāng)然也是其中的一員。上帝想讓這些天使去創(chuàng)制世界、改變世界。但其中有些天使牢記自己的使命，竭盡全力地為世界服務(wù)，作出一番不朽的貢獻(xiàn)。那么他將獲得永生，升入天堂，并被其它天使所緬懷。但有些天使卻忘記自己的使命，整天沉迷于平庸的生活中，當(dāng)他死后將被打入地獄，受盡懲罰，還會(huì)被其它天使所嘲笑、唾棄。孩子，你愿意做哪一類天使呢?我頓時(shí)感到一種強(qiáng)烈的負(fù)罪感，低著頭傷心地說(shuō)：媽媽，我錯(cuò)了，我對(duì)不起上帝，對(duì)不起我的天使身分，對(duì)不起世界。從此，我完全變了，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，完成自己天使般的使命 。正是母親的天使神化，把我從墮落的邊緣拉了回來(lái)。

在母親的教誨下，經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于以優(yōu)異的成績(jī)考入懷仁四中。但是，一個(gè)新的困難又將我包圍了。我由于過(guò)慣了跑校生活，難以忍受新的住校環(huán)境，每天總是想家，茶飯不思，以淚洗面，無(wú)心學(xué)習(xí)。 回家后，我將自己一肚子的苦向母親訴說(shuō)了出來(lái)，并提出轉(zhuǎn)學(xué)，回王坪中學(xué)就讀。母親聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，懷仁四中不是你夢(mèng)寐以求的地方嗎?那是一個(gè)多么理想的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)所呀!周總理十二歲離家去東北求學(xué)，宋慶齡九歲赴美留學(xué)，他們離家多遠(yuǎn)啊。但他們胸懷大志，精忠報(bào)國(guó)。你要牢記學(xué)作鯤 鵬飛萬(wàn)里，不當(dāng)燕雀戀小巢好男兒志在四方啊。在那里，你要與老師、同學(xué)友好相處;要胸襟開(kāi)闊，待人不拘小節(jié)。千萬(wàn)不要為了雞毛蒜皮的小事與人爭(zhēng)吵。這樣，你定會(huì)找到一片屬于自己的艷陽(yáng)天。最后，我終于丟棄了想家的念頭，開(kāi)始在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中努力拼搏。

母親在工作上更是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。她具有超人的經(jīng)濟(jì)頭腦和良好的人際關(guān)系，是單位的主心骨。然而，人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)。每當(dāng)她與同事們因犯錯(cuò)誤而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)，她的一些同事總要相互推卸責(zé)任，怨天怨地，甚至為此爭(zhēng)得面紅耳赤。但母親從不那樣做，她會(huì)誠(chéng)懇地向領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)錯(cuò)，并以溫和、幽默的話語(yǔ)化解那尷尬的氣氛。

啊，我愛(ài)我的母親。她不僅含辛茹苦地?fù)嵊页砷L(zhǎng)，還是我道德和做人的榜樣!

我的母親高二作文 篇7

(一)

花褪殘紅青杏小,

燕子飛時(shí),

綠水人家繞,

枝上柳棉吹又少,

天涯何處無(wú)芳草。

我,生在淮北,雪山的融水匯成淮河,蜿蜒了不知多少年,灌溉出我的家園。我,住在淮水邊,方方正正的院落前則是潺潺的流水。這里雖無(wú)江南的韻味,卻別有蘇北的情懷。春暖花開(kāi)之時(shí),微風(fēng)將一潭碧水吹皺,載著被雨露打散的花瓣向遠(yuǎn)方飄去。燕鶯跟著春姑娘婆娑的衣裙賣弄著歌喉與舞姿。

這里,有我的親人,是我的家。

(二)

墻里秋千墻外道,

墻外行人,

墻里佳人笑。

家中高高的圍墻上有扇棗紅色的大門,打開(kāi)門戶,外面有條小道,道邊是座橋,橋下的溪水連著淮水。隔著墻,掩著門,嘩嘩的水聲,路人踩著石板路的腳步聲以及牛羊拴于脖頸以示吉祥的銅鈴聲,伴著往來(lái)船只上漁人滿載而歸時(shí)歡愉高亢的家鄉(xiāng)小調(diào),和著門里的我盈盈的笑語(yǔ),成了一曲最動(dòng)人的歌謠,在鄉(xiāng)間婉轉(zhuǎn)繚繞。

(三)

笑漸不聞,

聲漸消。

淮水哺育我逐漸長(zhǎng)大,我背起行囊,離開(kāi)了這依山傍水的小鎮(zhèn),去見(jiàn)識(shí)外面的大千世界。終于,我在功成名就的那個(gè)春天凱旋了。步入故土的那一瞬,我想,應(yīng)該是芳草如茵,蝶飛鶯舞的美景在迎接我吧。然而,卻只有一片頹敗的灰色擋著我的視線,映入我渾濁的瞳仁。走在淮河岸上,我看見(jiàn)的不是被風(fēng)掀起的漣漪,而是枯枝敗葉,飄浮在一池死水上,還發(fā)出陣陣的腐臭氣味。這景象讓我目不忍睹,我只感到眼睛生疼。是起風(fēng)了嗎?不然為何此時(shí)有一股冰徹透骨的涼,滲透到肌膚,寒到心里。

我輕輕叩響家的門環(huán),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)原本鮮艷溫暖的棗紅色不知何時(shí)變成了沒(méi)有溫度的深褐。門,在吱呀聲中開(kāi)了。我看見(jiàn)了我的家人,他們?yōu)楹闻c淮水一樣蒼老?我的疑問(wèn)在他們斷續(xù)的話語(yǔ)中畫上了句號(hào):人們?yōu)楦粡?qiáng)而奔波跋涉,步履間,不經(jīng)意揚(yáng)起了灰塵,抹暗了淮水與蒼穹。

我望著門里的人沉默了。那童年的笑聲在人類永無(wú)止境的掠奪中,消了,靜了,遠(yuǎn)了,逝了。

(四)

多情,

卻被無(wú)情惱。

我的一腔鄉(xiāng)夢(mèng),被擊得粉碎,隨著已不會(huì)流淌的淮水打轉(zhuǎn),然后,漸漸下沉。也許,若干年后,會(huì)有人還記得,記得我,記得門里門外的那些塵封的往事。

追憶美好純真情,詩(shī)話感悟保環(huán)境。

追憶逝去的往事,感悟家的溫馨,享受門里人的真情,思念遠(yuǎn)逝的淮水。在分享親情的同時(shí),更關(guān)注養(yǎng)育我們的大自然。如寫往事:“我,生在淮北。淮河蜿蜒了不知多少年,灌溉出我的家園。我,住在淮水邊,院前是潺潺的流水。春暖花開(kāi)之際,微風(fēng)將一潭碧水吹皺,載著被雨露打散的花瓣向遠(yuǎn)方飄去。燕鶯跟著春姑娘婆娑的衣裙賣弄著歌喉與舞姿。”

我的母親高二作文 篇8

“在我小時(shí)候，你的背影，像一朵綻放美麗的花！在我起跑的時(shí)候，你總是為我鼓掌加油！在我長(zhǎng)大后，你的背影，像一顆低矮的青松！在我離家的時(shí)候，你總是給我力量的源泉………愛(ài)的背影是人生，最明亮的親情！愛(ài)的背影是人生，最響亮的呼喚！愛(ài)的背影是人生，你給我的生命！無(wú)論我走在天南海北，你的背影是我…夢(mèng)里的呼喚！”------這首歌的名字叫《母愛(ài)》！

歌詞到位的體現(xiàn)出了現(xiàn)實(shí)的母愛(ài)有多偉大！和母親的重要！是啊，小時(shí)候，我們最依賴最離不開(kāi)的人是媽媽，長(zhǎng)大后，有時(shí)我們最煩的也是媽媽……

我們總說(shuō):長(zhǎng)大后一定幫媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)和事情，畢業(yè)工作掙錢了，一定要好好孝順?biāo)?。很多時(shí)候也覺(jué)得她很嘮叨，總是跟在我們身后重復(fù)一遍又一遍已經(jīng)說(shuō)過(guò)的話……可當(dāng)我真正離開(kāi)她的身邊，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是那么想念媽媽……

以前天天在她身邊的時(shí)候，面對(duì)她的嘮叨，我會(huì)說(shuō):“媽，你好煩，這些話都說(shuō)了好多遍了，我已經(jīng)知道了知道了……”在她因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤而責(zé)備我的時(shí)候，我會(huì)用一種不耐煩的態(tài)度，聽(tīng)著她的訓(xùn)斥，甚至有時(shí)還會(huì)振振有詞的和她頂嘴，有時(shí)把媽媽氣的一句話不說(shuō)，在一邊默默流淚……

在媽媽身邊的時(shí)候，想吃什么，或者需要什么，媽媽都會(huì)在所不辭的為我去做去買！可平時(shí)，媽媽連一件好一點(diǎn)的衣服都舍不得買…記得一次她在逛街的時(shí)候很看中一件外套，試穿之后，問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢，媽媽連忙說(shuō):“我的衣服夠穿，也不缺什么，就是試試看看！”其實(shí)從她的眼神里能感覺(jué)得到，媽媽很喜歡那件衣服！而沒(méi)幾天，媽媽帶我和弟弟去買換季的衣服，幾乎只要我們倆看中了，媽媽就會(huì)毫不猶豫的和店主掏腰包，即使那時(shí)我們的衣服已經(jīng)夠穿了………

想想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和一切，我忽然感覺(jué)，我好愛(ài)我的媽媽！媽媽，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)的不懂事！請(qǐng)?jiān)试S我直到今天才對(duì)您說(shuō)句“我愛(ài)您”！到現(xiàn)在才知道，您的責(zé)備和嘮叨，其實(shí)都是在愛(ài)我們，您只是想為我們好！可我卻那么天真的不理解您，不理解您對(duì)我們的愛(ài)！不應(yīng)該任性的排斥你愛(ài)我的方式！直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我最想念的人，是您………

當(dāng)離開(kāi)了您，才想對(duì)您說(shuō):“媽媽，我愛(ài)您”！歲月過(guò)去我才知道，我虧欠您的好多！在過(guò)去的歲月，您的愛(ài)，是您每天早晨早早就給我熬好的那碗小米粥……

您的愛(ài)，是我生病時(shí)，您默默無(wú)聲擦去的眼淚。您的愛(ài)，是我不懂節(jié)儉的時(shí)候，您跟在我身后的嘮嘮叨叨。您的愛(ài)，是忙碌了一天后，坐在炕上給我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)。您的愛(ài)，是大老遠(yuǎn)從家里小跑到學(xué)校，給我送來(lái)的您親手包的熱騰騰的餃子。您的愛(ài)，是小時(shí)候我把您氣的崩潰時(shí)，對(duì)我一頓打罵后，拉著我的小手心疼的眼神。媽媽，您是世界上唯一給予我們最多，又不求任何回報(bào)的那個(gè)人！無(wú)論您說(shuō)什么做什么，都只想“為我們好”。媽，對(duì)不起，原諒我曾經(jīng)的不懂事和對(duì)您的不理解，媽，原諒我現(xiàn)在才對(duì)您說(shuō)句:“我愛(ài)您”！以后一定好好孝順您！

雖然這句:“我愛(ài)您”晚了一些，請(qǐng)您寬容我，給我時(shí)間，讓我好好去實(shí)現(xiàn)我對(duì)您的承諾………

我的母親高二作文 篇9

很罕有故事像《甘澤謠》中的三生石上那樣漂亮：

在春日的早晨吧？一婦人到荊江上峽取水，她身著一件漂亮的織錦裙，在一注震動(dòng)的碧琉璃前方留步。陽(yáng)光燦金，她也為本人動(dòng)聽(tīng)。

的倒影而微怔了，是因駘蕩的東風(fēng)嗎？是因溫暖的春泥嗎？她一起行來(lái)幾若傳統(tǒng)的姜嫄，竟有著一腳踏下去便五內(nèi)皆有覺(jué)得的成孕覺(jué)得。她想著，為本人的狂妄動(dòng)機(jī)而憂郁，立即一旋身微蹲下去，豐圓的瓦甕打散滿眼琉璃，已而間，好看的裙子膨然脹起，使她像足

月待產(chǎn)的婦人，陶甕汲滿了，她端然站直，裙子重又帖服地垂下，她轉(zhuǎn)身急行的風(fēng)度華艷流鑠，猶如壁畫上的飛天。

而那所有，看在一名叫圓觀的老衲眼里，終身修持的他突然心崩血嘯，如中烈酒，但是他的狂激但是又與平靜寧穆并起，似乎二心中短暫決堤，涌進(jìn)了一大片海，那海有十尺巨浪，卻也有千尋淵沉。他了解本人愛(ài)上這女子了，不，或許不是愛(ài)那不著名不知姓的女子，不過(guò)愛(ài)這樣的塵世，這樣的春季，春季里這樣的荊江上峽，江干這樣的感情如取經(jīng)的取水，和負(fù)甕者那一旋身時(shí)艷采四射的裙子。

看見(jiàn)那取水的婦人嗎？老衲回身向他年輕的恩人說(shuō)，我要死了，她是我下世的母親。

圓觀當(dāng)夜就圓寂了，聽(tīng)說(shuō)十二年后，他的恩人在杭州天竺寺外看見(jiàn)一個(gè)唱著竹枝詞的牧童，像圓觀

塵寰漢子愛(ài)女子愛(ài)到極致就是情愿粉身立斷的吧？是期待犧牲相就如白云之歸岫如稻粒之投春泥的吧？老衲修持一生，假如同意他有愿，他也只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)明單再投生為人，在一女子暖和的子宮中做一團(tuán)小小的肉胎。是這樣的春季使他想起母親嗎？世上的眾神龕中最

雄壯圣潔的豈不即是容那一名赤子踞坐的子宮嗎？

而我是誰(shuí)呢？我不是那負(fù)甕取水的女子，我不是那修持一生的老衲，我不過(guò)那系在婦人腰上的長(zhǎng)裙，與花香同氣味，與水紋同樂(lè)律，與眾生同復(fù)雜的一條織錦裙，我行過(guò)盛行過(guò)地面，看過(guò)真情的淚急，見(jiàn)證前世昆裔的姻緣而我默無(wú)一言，我和那女子因一塊待孕和待產(chǎn)而鮮麗漂亮，我也在她揣著幼兒的手教他舉步時(shí)逐步沮喪甘愿的敗舊。我是目睹者，我是不忘者，我恒愿本人是那串珠的線，而不是那明珠。

描寫柳永高二作文匯總

以下是欄目小編為您搜集整理的“描寫柳永高二作文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，好的作文可以準(zhǔn)確的表達(dá)作者需要表達(dá)的內(nèi)容。令人難忘的作文一般都是語(yǔ)言精練、內(nèi)容準(zhǔn)確的。

描寫柳永高二作文 篇1

中無(wú)法看見(jiàn),當(dāng)你自己的理想和命運(yùn)握與他人手中而被肆意玩弄的時(shí)候，除了醉飲與狂呼，還能夠選擇自己?jiǎn)幔坑谑怯靡环N隱晦的筆調(diào)寫著自己說(shuō)著自己，讓可以知道想知道的人來(lái)讀懂它。不經(jīng)意間，他們說(shuō)：柳永是婉約派的代表，于是有了煙花巷陌，有了丹青屏障，有了“凡井水飲處皆能歌柳詞”的無(wú)奈與疏狂。

一直以來(lái)，害怕用一種評(píng)論者一樣得眼光來(lái)看柳的，也一直無(wú)法忍受把他說(shuō)成那流連于煙花巷陌登徒子得人，只是因?yàn)樵陂_(kāi)始時(shí)候我就是從他的《鶴沖天》讀起的：

黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫譴賢，如何向，未隨風(fēng)云便，怎不肆意狂蕩。何需淪喪，才子詞人，自是白衣卿相！

煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且任偎紅翠，風(fēng)流事，平生暢。清楚都一餉，忍把浮名，換了淺斟低唱！

誰(shuí)能夠想象著一次得意氣就被“且去填詞”扣倒，當(dāng)他自己拿著“奉旨填詞柳三變”的牙牌出入青樓，誰(shuí)的心，又有誰(shuí)看見(jiàn)了？于是不甘于寂寞的心，蒙上厚厚得紗，淺淺得唱。然后任后人一次次的誤讀，最后凝結(jié)為婉約的雕象。

“對(duì)蕭蕭幕雨灑江天，一翻洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，冉冉物化休。惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流。”

不知道在他的詞里多少詞的看見(jiàn)了“佳人”，“妝樓”“紅翠”，其實(shí)真正的含義是什么呢？已經(jīng)沒(méi)有人知道，也好象沒(méi)有必要知道了的，當(dāng)我知道他的自嘲“少年讀書，無(wú)所不窺，是為才人；及年少放蕩，潦倒下沉，變?yōu)樵~人；??變?yōu)橄扇恕！彼南扇耸菫楹笤?，，他的字?hào)也由鍺卿三變改為鍺卿，再為寫歌頌的一代名篇《望海潮》時(shí)，七品的屯田郎便是他的歸宿。

“學(xué)而優(yōu)則仕”，一個(gè)仕字強(qiáng)烈的刺激所有的讀書人的心，于是強(qiáng)烈的失落和敏感的心靈終于痛了一個(gè)婉約的代表。

“不忍登高凝遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺渺，歸思難收。嘆年來(lái)蹤跡，何事苦淹留？想佳人，妝樓猶望，誤幾翻天際識(shí)歸舟。怎知我，依欄桿處，正紉凝愁！”

無(wú)人會(huì)得得有豈只是登臨意，當(dāng)萬(wàn)般縈于心頭，自己是解不開(kāi)自己的枷鎖的。太白醉于酒，東坡困于儒道，柳呢？用放浪麻醉了自己，用忙碌讓自己不去想明日，忘卻了，仕途得失意，前途的絕望??

誰(shuí)能夠想象得到，最狂妄的有時(shí)候也是最謙卑的，最郁郁得也蘊(yùn)涵了最濃濃得風(fēng)情，最歡樂(lè)的有時(shí)候也是最傷心的。

突然得想起了我自己，很恍惚，很陌生的自己。在風(fēng)起塵飛的時(shí)候，在巴山夜雨秋池之時(shí)，誰(shuí)和我一樣讀著柳永，用郁憤心讀著婉約派代表詞人柳永的不婉約的詞文！

描寫柳永高二作文 篇2

柳永是一個(gè)浪漫詞人，一個(gè)江湖詞人，也是一個(gè)與詞共著生命的專業(yè)詞人。他一生混跡于樂(lè)工歌妓間，這些人都跟當(dāng)時(shí)主要供歌唱的詞有著血緣關(guān)系，這種生活決定了他以畢生精力來(lái)寫詞。鄭振鐸先生生說(shuō)他“除詞外沒(méi)有著作，除詞外沒(méi)有愛(ài)好，除詞外沒(méi)有學(xué)問(wèn)”（《中國(guó)插圖本文學(xué)史》）。這雖然說(shuō)得有些絕對(duì)，但確能概括初他作為一個(gè)專注于詞的創(chuàng)作的詞人的基本特點(diǎn)。

柳永的詞大都是在“偎紅倚翠”生活中“淺斟低唱”的產(chǎn)物。前人說(shuō)他“工于羈旅行役”（《直齋書錄解題》卷二十一)，這是他的詞在題材內(nèi)容上不同于前人的一個(gè)重要方面。他離鄉(xiāng)背井，長(zhǎng)期浪跡江湖，體嘗到了生活中的種種苦況；又因此常常不得不與所戀的人離別，故所作多怨苦凄悲之辭。《雨霖鈴》（寒蟬凄切)便是他這方面的代表作。

這是一首送別詞。在柳永以前，抒寫離愁別緒的詞非常多。但因?yàn)榱朗且粋€(gè)長(zhǎng)期浪跡江湖的游子，對(duì)生活有著獨(dú)特的體驗(yàn)，因而他寫一對(duì)戀人的離別，就不同于傳統(tǒng)的送別詞那種紅樓深院、春花秋月的狹小境界，而表現(xiàn)出一種煙波浩蕩、楚天開(kāi)闊的氣象。

上片寫臨別時(shí)戀戀不舍的情緒?！昂s凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。”這三句說(shuō)，在深秋時(shí)節(jié)的一個(gè)黃昏，陣雨剛停，一對(duì)戀人到長(zhǎng)亭告別。這里不僅交代了時(shí)間、地點(diǎn)，而且就所聞所見(jiàn)烘托出一種濃重的凄涼氣氛。耳邊是秋蟬凄切的鳴叫，眼前是令人黯然傷神的暮雨黃昏。這里所寫的景象中已暗含了詞人的感情，而又同時(shí)為下片“冷落清秋節(jié)”的概括先伏一筆?！绑E雨初歇”四個(gè)字意味著馬上就要起行，自然地引出下面對(duì)臨別時(shí)矛盾復(fù)雜心情的描寫：“都門帳飲無(wú)緒，留戀處蘭舟催發(fā)?！薄岸奸T帳飲”，是指在京都的城門外設(shè)帳置酒送別。從這句看，這首詞很可能是作者離開(kāi)汴京南去，跟戀人話別時(shí)所寫。依戀不舍卻又不得不分離，因而也沒(méi)有了心緒；可這時(shí)候，蘭舟無(wú)’情，正在催人出發(fā)?！皥?zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。”這兩句描寫握手告別時(shí)的情狀，感情深摯，出語(yǔ)凄苦。臨別之際，一對(duì)戀人該有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴、叮囑，可是手拉著手，淚眼朦朧，你看著我，我看著你，卻連一句話也說(shuō)不出來(lái)。無(wú)言勝過(guò)有言，正因?yàn)闅饨Y(jié)聲阻，就更能見(jiàn)出內(nèi)心的悲傷?！澳钋Ю餆煵?，暮靄沉沉楚天闊。”這三句以景寫情，寓情于景。一個(gè)“念”字領(lǐng)起，說(shuō)明下面所寫的景象只是一種想象，而不是眼前的實(shí)景。但虛中見(jiàn)實(shí)，由推想的情景中更能表現(xiàn)出一對(duì)離人此刻的思緒和心境。重復(fù)“去”字，表明行程很遠(yuǎn)?！澳睢弊值闹髡Z(yǔ)是誰(shuí)?詞里沒(méi)有交代。從感情來(lái)看，應(yīng)該包括行者和送行者兩個(gè)方面。分別以后，前去便是楚天遼闊，煙波無(wú)際，行人就要消失在煙籠霧罩、廣漠空曠的盡處了。上片寫離別時(shí)的情景，經(jīng)歷了一個(gè)時(shí)間發(fā)展過(guò)程，景象是由小到大，由近及遠(yuǎn)，而離人的思想感情則越來(lái)越強(qiáng)烈，到最后三句發(fā)展到高潮，因而既收束上片，又引出下片。

下片寫離別之后的孤寂傷感?！岸嗲樽怨艂x別，更那堪冷落清秋節(jié)?！边@三句，由個(gè)人的離別之苦而推及于一般離人的思想感情，俯仰古今，在難言的凄哀中去深沉地思索人們普遍的感情體驗(yàn)。可是跟蘇軾在著名的中秋詞中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的超曠態(tài)度不同，詞人越是把個(gè)人悲苦的離情放到歷史發(fā)展的廣闊時(shí)空中來(lái)咀嚼，就越加陷入深沉的感傷之中，并 讓讀者越發(fā)感受到那沉重感情的分量。“冷落清秋節(jié)”，照應(yīng)到上頭三句，使得情景交融，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力?！敖裣菩押翁?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)??！边@兩句是為人傳誦的名句，被稱為“古今俊語(yǔ)”?！熬菩选倍趾蜕掀岸奸T帳飲無(wú)緒”遙相呼應(yīng)，使人將酒醒后的情景同前面送別時(shí)的情景自然地聯(lián)系起來(lái)。妙在詞人不寫情而寫景，寓情于景中。他不直接說(shuō)自己酒醒之后如何寂寞孤凄，只是拈出在飄流的孤舟中所見(jiàn)所感的三種物象：岸邊的楊柳，黎明時(shí)的冷風(fēng)，空中的殘?jiān)拢闹心欠N凄哀悲苦的感情便充分地表現(xiàn)出來(lái)了?！按巳ソ?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)?！边@兩句更推開(kāi)去，愈想愈遠(yuǎn)，愈遠(yuǎn)愈悲。.和心愛(ài)的人長(zhǎng)期分離，再好的時(shí)光，再美的景色，也沒(méi)有心思去欣賞領(lǐng)受了?！氨憧v有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)?”這兩句照應(yīng)到上片“執(zhí)手相看”兩句，離別時(shí)是千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不出，離別后是千種風(fēng)無(wú)處說(shuō)，這就在眼前與將來(lái)、現(xiàn)實(shí)與推想的對(duì)比中，把真摯深沉的情愛(ài)和凄苦難言的相思，表現(xiàn)得更加充分，在感情發(fā)展的高潮中收束全詞。

這首詞以秋景寫離情，情景交融；在表現(xiàn)上，以時(shí)間發(fā)展為序，虛實(shí)相生，層層遞進(jìn)，一氣呵成；語(yǔ)言自然明暢，不尚雕琢，以白描取勝，確實(shí)表現(xiàn)了一種“清和朗暢”，“意致綿密”(黃蓼園語(yǔ))和“秀淡幽絕”（周濟(jì)語(yǔ)）的風(fēng)格特色。

描寫柳永高二作文 篇3

因?yàn)樗撬未谝晃恢~人，所以關(guān)注。

因?yàn)樗煌瑢こ５耐ㄋ赘柙~，猶為顯得平易，所以才品讀。

因?yàn)槠纷x他四個(gè)階段的不同特色的創(chuàng)作，所以產(chǎn)生了喜愛(ài)之情，或許遠(yuǎn)不止喜愛(ài)。

執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。一直認(rèn)為狀離別之情，此為絕唱。 今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆Ｄ烁莻鞒Ч诺拿洹?衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。相思之情，臻于極至。 盈盈佇立，無(wú)言有淚。一顧難忘，回首斷腸。

霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。凄清蒼涼，高遠(yuǎn)悲壯。

……

太多太多舉不勝舉的句子，情意無(wú)盡，美不勝收，讓我們不得不佩服柳永的筆怎能刻畫地如此細(xì)微絕妙。

自持才高，卻連續(xù)兩次科舉不第。也許這對(duì)于柳永來(lái)說(shuō)也是很重的打擊。于是他懷著極其不情愿的心情離開(kāi)了考場(chǎng)，走向瓦肆勾欄。但是他身上的文學(xué)才華與藝術(shù)天賦立即與市井間喧鬧的生活氣息，優(yōu)美的絲竹管弦和婀娜多姿的女子產(chǎn)生了共鳴。

有誰(shuí)會(huì)想到，他在這里沒(méi)有沉迷，沒(méi)有墮落，他跳進(jìn)了一個(gè)流光異彩，或者是低靡沉淪的陷阱，卻成了一個(gè)創(chuàng)造的巨人。

我由衷的感慨。

人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的。是是非非，沉沉浮浮，在泱泱的，漫漫的人生路上，今天，明天，太多無(wú)法成就和完滿?？墒怯腥艘货瓴徽?，有人臥薪嘗膽，有人怨天尤人，有人百折不撓。柳永應(yīng)該也是屬于百折不撓的，在49歲，毅然再次進(jìn)舉，終于進(jìn)士及第，得嘗所愿。但終究擺脫不了潦倒的宿命。也許在所謂的功名上，仕途上，應(yīng)該是失意的。

只是，他成為了一位純粹的詞人，以個(gè)人的方式感受現(xiàn)實(shí)生活，在歌詞里形容盛明，抒發(fā)社會(huì)思潮下的情緒。讓歷史永遠(yuǎn)的收藏了他，讓我們永遠(yuǎn)地記住了他。他最終還是成功了。

也許他在歷史的舞臺(tái)上還是幸運(yùn)的。

那么我們是否在失意的時(shí)候，也能換一種心態(tài)來(lái)勸慰自己呢。翻轉(zhuǎn)觀之，未必都是滄桑，也許我們也會(huì)有柳暗花明又一村的時(shí)候，只要心在，意志在，一切皆有。

高一作文的自我介紹匯總

幼兒教師教育網(wǎng)小編現(xiàn)在向你推薦高一作文的自我介紹。作文是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作可以幫助喚起我們的問(wèn)題意識(shí)。好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。歡迎大家參閱本文！

高一作文的自我介紹 篇1

其實(shí)，在人的生活中，很容易遇上一只攔路虎虛榮。有時(shí)，它可能會(huì)成為阻攔你成功的圍欄，使你迷失了方向，也迷失了自我。那是一次考試，因?yàn)槲业目炭?，努力，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，可沒(méi)想到，這竟成了我以后道路上的絆腳石。成績(jī)出來(lái)后，我高興得一蹦三尺高。老師夸獎(jiǎng)了我，爸爸夸獎(jiǎng)了我，連一向嚴(yán)肅的媽媽也為我豎起了大拇指......可誰(shuí)曾想，我那小小的虛榮心，竟也在這夸獎(jiǎng)聲中，被悄悄地喚醒了......走在放學(xué)路上，不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)家長(zhǎng)的耳語(yǔ)：看見(jiàn)了嗎？那就是考第二名的XXX。是嗎？真厲害??！我聽(tīng)了以后，不禁昂起了頭，挺起了胸。此后，這種贊揚(yáng)聲如滾滾江水一般向我涌來(lái)，我的虛榮心，徹底被喚醒了，我開(kāi)始在贊揚(yáng)聲中迷失，迷失了方向，也迷失了自我......我不再把老師的話視為珍寶，而變成了左耳朵進(jìn)、右耳朵出，不經(jīng)大腦；爸爸媽媽的話也成了耳旁風(fēng)；作業(yè)，不在認(rèn)真對(duì)待，而是馬馬虎虎一寫了事......現(xiàn)在想想，我的做法有多愚蠢；而我當(dāng)時(shí)，卻完全沉浸于其中不能自拔。終于，又一次考試到來(lái)了，直到考試前一天，我竟還在玩！結(jié)果可想而知我敗了。而我的敵人，這場(chǎng)戰(zhàn)役的獲勝者，居然是我那小小的虛榮心！成績(jī)出來(lái)后，霎時(shí)間，悔恨、羞愧，交織在我的心頭，仿佛為我編織了一張巨大的網(wǎng)，讓我開(kāi)始醒悟，開(kāi)始認(rèn)清自己，認(rèn)清前行的方向。原來(lái)，一直以來(lái)，都是我自己在唱獨(dú)角戲，為我搭建舞臺(tái)的竟是我的虛榮心，是它，是它害我成了這樣。天哪！這還是我嗎？這還是原來(lái)的那個(gè)我嗎？鏡子里出現(xiàn)的陌生而熟悉的臉，將我徹底喚醒了！我下定決心，一定要把它趕出去！于是，經(jīng)歷了幾番波折，我終于又成為了原來(lái)的那個(gè)我，那個(gè)不再愛(ài)慕虛榮的我。虛榮心，一旦被喚醒，必將成為你人生舞臺(tái)上最大的敵人。讓我們一起把虛榮心綠眼的魔鬼趕出去！千萬(wàn)不要讓它吞噬你的心靈；讓你迷失方向，迷失自我！六年級(jí):夜月暗香

高一作文的自我介紹 篇2

大家好，我的名字叫李XX（你的名字），我是一個(gè)剛剛邁入高中大門的高一一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起"坦蕩平原""；鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，它時(shí)常能幫助我給大家?guī)?lái)歡樂(lè)！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣：

我有一頭烏黑、清爽的短發(fā)，再"配"上我的外表和名字，怎么看怎么像一個(gè)男孩子。我的愛(ài)好和性格也和眾多男生一樣，我愛(ài)好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛(ài)；我的性格也和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經(jīng)，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧！因?yàn)?，從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅(jiān)持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會(huì)繼續(xù)。我可不是在吹牛：

記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時(shí)候，我對(duì)英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅――一竅不通。那時(shí)我已經(jīng)四年級(jí)了，我這個(gè)人本來(lái)就要強(qiáng)，看著同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù)，自己卻不可以，心里真得很不是滋味。也就是在這時(shí)候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，爭(zhēng)取超越他們！

從那以后，我便開(kāi)始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力：每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班；每天晚上都做練習(xí)……就這樣，憑著我對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著，我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢的提高了，不知不覺(jué)中，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)名列前茅，這使得我別提有多高興了！

同樣，這也印證了中國(guó)的一句古話：世上無(wú)難事，只怕有心人！你們說(shuō)，是嗎沒(méi)有一個(gè)人是完美的，當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最"致命"的還是我非常的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我真得很想改掉它?？墒?，我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)，還是那句老話：世上無(wú)難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。

你們認(rèn)識(shí)我了嗎？這就是我，一個(gè)相貌平平的我，一個(gè)像男孩子一樣的我，一個(gè)堅(jiān)持不懈地我，一個(gè)馬虎的我。

高一作文的自我介紹 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫_X。幼年時(shí)曾作過(guò)許多色彩斑斕的夢(mèng)，當(dāng)個(gè)_x是我其中之一的夢(mèng)想我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名_x，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。 我身高_(dá)x,是一個(gè)性格內(nèi)向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當(dāng)然啦，我最喜歡_，不知道大家是否看過(guò)另我喜歡不已的死神，動(dòng)漫中經(jīng)典中的經(jīng)典啊!我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛(ài)好的你。

有廣泛愛(ài)好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，我這個(gè)人就是典型的熱腸子，以后你們?nèi)绻l(shuí)有困難，只要我能幫到你們的，盡管說(shuō)，我一定在所不辭!!古道熱腸來(lái)稱呼再合適不過(guò)了，我這個(gè)人很好相處，你們會(huì)慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒(méi)有什么特別的原因嗎，秋太過(guò)于傷感，夏太過(guò)于熱情，而春天卻太過(guò)于溫和，冬再好不過(guò)了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。。我最喜歡冬天的傲梅，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我最喜歡雪花的堅(jiān)持，為達(dá)目的地勇往直前。

對(duì)了，我最喜歡吃的食物是我媽媽做的，她的手藝非常好，做的食物讓我食胃大開(kāi)，口齒留香，歡迎大家到我加來(lái)做客，保證讓家贊不絕口。

這就是我，一個(gè)幸福的女孩，一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，一個(gè)聰明善良的我。

今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會(huì)有收獲。未來(lái)的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會(huì)有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)。

高一作文的自我介紹 篇4

大家好，我的名字叫李xx，我是一個(gè)剛剛邁入高中大門的高一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹。

本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起"坦蕩平原"；鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，它時(shí)常能幫助我給大家?guī)?lái)歡樂(lè)！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣。

我有一頭烏黑、清爽的短發(fā)，再"配"上我的外表和名字，怎么看怎么像一個(gè)男孩子。我的愛(ài)好和性格也和眾多男生一樣，我愛(ài)好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛(ài)；我的性格也和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經(jīng)，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧！因?yàn)?，從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅(jiān)持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會(huì)繼續(xù)。

記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時(shí)候，我對(duì)英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。那時(shí)我已經(jīng)四年級(jí)了，我這個(gè)人本來(lái)就要強(qiáng)，看著同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù)，自己卻不可以，心里真得很不是滋味。也就是在這時(shí)候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，爭(zhēng)取超越他們！從那以后，我便開(kāi)始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力：每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班；每天晚上都做練習(xí)……就這樣，憑著我對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著，我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢的提高了，不知不覺(jué)中，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國(guó)的一句古話：世上無(wú)難事，只怕有心人！你們說(shuō)，是嗎？

沒(méi)有一個(gè)人是完美的，當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最"致命"的還是我非常的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)，還是那句老話：世上無(wú)難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。

你們認(rèn)識(shí)我了嗎？這就是我，一個(gè)相貌平平的我，一個(gè)像男孩子一樣的我，一個(gè)堅(jiān)持不懈的我，一個(gè)馬虎的我。

高一作文的自我介紹 篇5

自我介紹

一個(gè)渴望完美卻有著許多缺點(diǎn)的女孩，一個(gè)想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個(gè)追求時(shí)尚卻不懂得高雅的女孩，哈，這就是我。

樂(lè)觀、自信、開(kāi)朗是我不變的性格。在學(xué)校里我很遵守紀(jì)律，但有時(shí)卻要犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。我想這是必然的，如果一個(gè)人連錯(cuò)誤都不犯的人，那他也太不真實(shí)了?？偨y(tǒng)、偉人、天才都會(huì)犯錯(cuò)，更何況我們這些普通人呢?

每當(dāng)我媽在路上碰到熟人，他們就說(shuō)我什么眼睛好看，額頭高啊這些話。哼!其實(shí)我是集合了我爸媽的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，眼睛大大的，左眼有四層眼皮，右眼卻只有兩層，你說(shuō)怪不怪?我奶奶說(shuō)我眼睛長(zhǎng)得好看，上次去表演化妝師我是一字眉呢!雖然我不懂這些是什么意思。但也懶得弄明白。

我有幾個(gè)最大的缺點(diǎn)就是：

比較貪吃2.性子特急3.粗心;

不能光說(shuō)缺點(diǎn)我也有優(yōu)點(diǎn)的：

1.我喜歡笑2.愛(ài)幫助人3.非常有憐愛(ài)之心等等。

我這張嘴只要看見(jiàn)香香噴噴的飯菜，就管不住嘴了，先個(gè)小饞蟲(chóng)似的，非吃個(gè)過(guò)癮才行。瞧瞧，這身材都是吃出來(lái)的結(jié)果，外公外婆現(xiàn)在常說(shuō)：你怎么瘦了?這句話聽(tīng)了，我心里高興得很，現(xiàn)在過(guò)年、節(jié)日出現(xiàn)美味佳肴，我就只嘗嘗味道，不多吃，有時(shí)爸爸說(shuō)：多吃點(diǎn)素菜，有維生素，雞少吃點(diǎn)，飯館里的雞不衛(wèi)生。我表哥就是壞嘛，一見(jiàn)到我就說(shuō)：你怎么又胖了?該減減肥了!聽(tīng)了這些話，我聽(tīng)的肺都要?dú)庹恕?/p>

我這人性子急不管三七二十一，上奶奶住院了，一聽(tīng)這消息，我馬上和媽媽趕到邵逸夫醫(yī)院，上面寫著7號(hào)房，我不管了，我先沖了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)奶奶不再，我大哭起來(lái)，這病房好像新的一樣，媽媽聽(tīng)到我哭就過(guò)來(lái)了，說(shuō)：小寶貝，奶奶在1號(hào)房呢!啊?不會(huì)吧我尷尬的說(shuō)。

每次，經(jīng)過(guò)我們班，總會(huì)聽(tīng)到哈哈的笑聲，同學(xué)們總是斗我笑，有一次我對(duì)他們說(shuō)：誰(shuí)能把我斗笑，我就不行孫。接著同們講了百個(gè)笑話，我就是不笑，可我想起以前的事，我就笑的肚子疼。每次回到外婆家，他們總是叫我開(kāi)心果，動(dòng)不動(dòng)拿我尋樂(lè)，曉得我們直不起腰來(lái)，外公說(shuō)：笑一笑，十年少，被他們當(dāng)成開(kāi)心果也值得，誰(shuí)讓他們這么疼我?

在以前的學(xué)校我的學(xué)習(xí)，也還算中上，一回到家，做完老師布置的功課，做完媽媽給我買的習(xí)題，接著爸爸會(huì)是當(dāng)然我看一小會(huì)電視，(不會(huì)超過(guò)20分鐘，請(qǐng)別人不要嫉妒)我最喜歡我爸爸帶我出去玩，媽媽每次都不和情調(diào)，老讓我寫功課，爸爸就偷偷帶著我出去打乒乓球、溜冰之類的，反正回來(lái)是老爸被挨罵。

我的自我介紹就到這里，怎么樣，給我個(gè)評(píng)價(jià)，交個(gè)朋友，多多指教。

自我介紹

我，在同齡人中，不高很矮，不胖不瘦，戴著眼鏡，留著齊耳短發(fā)。

噢，知道了吧，我，首先是個(gè)女生。

我的性格變化無(wú)常，連自己也有點(diǎn)摸不透

有時(shí)候，我特愛(ài)臭美，喜歡穿著裙子在鏡子前走來(lái)走去;有時(shí)候，也很樸素，一套很普通的校服能穿很長(zhǎng)時(shí)間。有時(shí)候，我特愛(ài)打鬧，喜歡和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐、大聲喊叫;有時(shí)候，也很文靜，能一個(gè)人躲在教室里，一聲不響地看書、寫作業(yè)。有時(shí)候，我特愛(ài)發(fā)火，點(diǎn)火就著;有時(shí)候，也很有耐性，能包容伙伴們的過(guò)錯(cuò)

我的興趣很廣泛，喜歡做手工、畫畫、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、折紙、剪紙

我最喜歡的還是看書?？雌饋?lái)就剎不住閘，就想一口氣把書看完。媽媽給我買了一本《會(huì)飛的教室》，我用了兩天的課余時(shí)間，就把它看完了;《世界文學(xué)名著寶庫(kù)》其中的一本我也僅僅用了兩個(gè)星期的課余時(shí)間，就把它看完了媽媽知道后，擔(dān)心會(huì)因此影響到我的休息和娛樂(lè)，警告我：再這樣看書，就不給我買書了。

不過(guò)，我不會(huì)總讓我媽媽擔(dān)心的。因?yàn)?，有些書還要看我喜不喜歡哦!

我有很多特長(zhǎng)。我會(huì)跳民族舞、拉丁舞，會(huì)打乒乓球、吹笛子、彈鋼琴。我最愛(ài)好的是打乒乓球和彈鋼琴，打乒乓球給我?guī)?lái)了很多運(yùn)動(dòng)上的樂(lè)趣，而彈鋼琴則給我許多音樂(lè)方面的享受。尤其是彈出一首自己喜歡的曲子，心情那個(gè)舒暢，簡(jiǎn)直難以形容。

說(shuō)了這么多，你一定想知道我的理想吧?

好的，現(xiàn)在我就告訴你，可別把你嚇著。我的理想就是當(dāng)聯(lián)合國(guó)主席，要讓全世界都沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有疾病、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有污染，要讓全世界的小朋友都生活在和平、健康、和諧、綠色的環(huán)境里。小時(shí)候，我不懂事，哥哥說(shuō)我簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)!以前，我不服氣;可現(xiàn)在，我知道了，這個(gè)愿望很難實(shí)現(xiàn)。但是，我知道，不一定非要達(dá)到目標(biāo)，只要盡力就行。

好了，也介紹得差不多了，如果你還想了解我的話，那么，我們以后再聊吧。

對(duì)了，記住，我叫xxx!

自我介紹

我叫徐燁煌，個(gè)子不高，圓圓的臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一對(duì)炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石似的眼球一滾動(dòng)，一些別人想不到的鬼點(diǎn)子就出來(lái)啦。挺直的小鼻子下面一張紅紅的小嘴，一笑起來(lái)就露出兩排玉米粒一樣的雪白的牙齒。很可愛(ài)吧!

我平時(shí)除了學(xué)校特別要求穿校服外，就最喜歡穿一件黑色的運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)英俊瀟灑。因?yàn)槲业念^又大又圓，而且頭發(fā)短短的，所以大家都親切地叫我假小子。我的愛(ài)好有許多，如畫畫啦，玩電腦啦都是我的業(yè)余愛(ài)好，可最愛(ài)的還是看書。

家里的、朋友家的書我都幾乎看遍了。一有時(shí)間我就如饑似渴地捧起書看、看、看，看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。家里到處都有我的書，只要隨手一拿，我又看了起來(lái)。

有一次，媽媽叫我吃飯，我沉迷在書的內(nèi)容里，聽(tīng)了也裝沒(méi)聽(tīng)到，媽媽叫了好幾聲，發(fā)怒了，我才懶洋洋地放下書，慢悠悠地說(shuō)：急什么，吃就吃，干嘛發(fā)這么大的火，看書又沒(méi)壞處。連媽媽也拿我沒(méi)辦法，現(xiàn)在肚子里還裝了不少故事呢!我還有一個(gè)人所皆知的特點(diǎn)，那就是淘氣。把表弟表妹弄哭的事，不用說(shuō)，肯定有我的份。

有一天晚上，媽媽到鄰居家談話，表弟到我家來(lái)玩。立刻，又一個(gè)鬼主意在我的腦海里冒出來(lái)了。表弟敲敲門，我馬上把電燈關(guān)了，戴上鬼面具，躡手躡腳地開(kāi)了門，表弟見(jiàn)門開(kāi)了，屋里沒(méi)有燈，便喊了幾聲姐姐，卻沒(méi)人回答，便壯起膽子，脫了鞋，走進(jìn)來(lái)。突然，聽(tīng)見(jiàn)了鬼叫聲，開(kāi)始心虛了，就在這時(shí)候，我一下跳了出來(lái)。在月光的照射下，他隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)鬼，表弟嚇得一滑，跌倒在地上，大哭起來(lái)。

燈亮了，表弟看見(jiàn)我哈哈大笑的模樣，干脆躺在地上撒起野來(lái)，不哭不止。這時(shí)，剛好媽媽回來(lái)了，結(jié)果，我被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打了一頓。我只好哭喪著臉向表弟又說(shuō)好話，又道歉，還把好吃的、好玩的都拿出來(lái)，哄他露出了笑臉。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：這才像個(gè)哥哥的樣子。聽(tīng)了我的介紹，大家愿不愿意跟我交朋友呢?

我的奶奶高二作文10篇

作文是提高語(yǔ)言表達(dá)和批判思維的重要訓(xùn)練，寫作文可以讓我們更加熟悉自己提高專注力和思考能力。寫作文如何借鑒優(yōu)秀范文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編在眾多資料中精選了最好的為大家推出了這篇“我的奶奶高二作文”，享受閱讀的同時(shí)也別忘了分享這篇文章給身邊的朋友哦！

我的奶奶高二作文 篇1

我的奶奶是一位老師，是我非常敬愛(ài)的人。她今年已經(jīng)六十多歲了，但她的精神狀態(tài)卻像個(gè)年輕人一樣。她對(duì)生活充滿熱情，對(duì)學(xué)習(xí)充滿好奇，對(duì)身邊的人充滿關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我想起她的種種事跡，我就會(huì)被她的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

奶奶雖然已經(jīng)退休了，但她從未停止對(duì)知識(shí)的追求。她每天都會(huì)閱讀各種書籍，關(guān)注時(shí)事新聞，并且時(shí)常參加各種講座和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。奶奶從小就教育我要有好奇心和追求進(jìn)步的心態(tài)，她總是說(shuō)：“只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)?！蹦棠套约阂彩且粋€(gè)學(xué)無(wú)止境的榜樣。

奶奶退休后，她并沒(méi)有選擇安逸的生活，而是繼續(xù)她的教育事業(yè)。她組織了一個(gè)老年研究小組，并且在社區(qū)里開(kāi)設(shè)了一所老年學(xué)校，為其他退休的老人提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她還積極參加社區(qū)活動(dòng)，為人們宣傳健康生活的重要性，并且親自帶領(lǐng)大家進(jìn)行體育鍛煉。奶奶總是說(shuō)：“只有身體健康，才能享受晚年的生活?！?/p>

除了關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和教育事業(yè)，奶奶還很關(guān)心我的成長(zhǎng)。每當(dāng)我有困惑或者遇到問(wèn)題的時(shí)候，奶奶總是耐心地聽(tīng)我說(shuō)，然后給我很多建議。她總是鼓勵(lì)我要有勇氣去嘗試新事物，要相信自己的能力。在我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，她并沒(méi)有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我要堅(jiān)持努力，相信自己的潛力。正是奶奶的信任和支持，讓我充滿了自信，面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)總能勇往直前。

除了學(xué)習(xí)和關(guān)心我的成長(zhǎng)，奶奶還積極參與社區(qū)的公益活動(dòng)。她經(jīng)常參加義工活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。無(wú)論是幫助孤寡老人貼春聯(lián)，還是為失去家園的人們募集物資，奶奶總是積極參與，盡自己的綿薄之力。她總是說(shuō)：“我們應(yīng)該以身作則，幫助那些需要幫助的人?！?/p>

奶奶是一個(gè)智慧而勇敢的人。她以身作則，教育我要有好奇心和追求進(jìn)步的心態(tài)。她用她的行動(dòng)告訴我，只有學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)；只有身體健康，才能享受晚年的生活；只有堅(jiān)持努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；只有幫助他人，才能收獲快樂(lè)和滿足感。奶奶的教誨在我心中深深扎根，讓我受益終生。

我的奶奶是一位充滿智慧、勇氣和愛(ài)心的人。她的幸福就是看到自己所愛(ài)之人們能過(guò)上幸福的生活。她永遠(yuǎn)都是我心中最偉大的女性，我希望能夠向她學(xué)習(xí)，繼承她的精神，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我深信，在奶奶的榜樣和教誨下，我一定能夠成為一個(gè)有用的人，為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮做出自己的努力。

我的奶奶高二作文 篇2

“奶奶學(xué)電腦”，這在我家可是個(gè)爆炸性新聞。

要知道，奶奶可是個(gè)出了名的“老頑固”。好幾次我看她在看報(bào)紙，便勸她說(shuō)：“奶奶，我教你學(xué)電腦吧！上的內(nèi)容可豐富了，那真是‘秀才不出門，能知天下事’呢！”可任我怎么說(shuō)，奶奶總是不為所動(dòng)。她總是說(shuō)：“我都這把年紀(jì)的人了，學(xué)電腦有什么用？那是你們小孩子和年輕人干的事?！睅状蝿裾f(shuō)無(wú)效，我也只好作罷。一天下午，我正在做作業(yè)。只見(jiàn)奶奶幾次走到我身邊，一副欲言又止的樣子。我納悶地問(wèn)：“奶奶，你是不是有話要對(duì)我說(shuō)？”奶奶摸了摸我的頭，不好意思地說(shuō)：“乖孫子，你做完作業(yè)，教奶奶學(xué)電腦好嗎？”

“什么，你要學(xué)電腦？你不是開(kāi)玩笑吧！”我驚訝得差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)。奶奶聽(tīng)了，臉一下子紅到了耳根，說(shuō)：“乖孫子，奶奶沒(méi)跟你開(kāi)玩笑，奶奶說(shuō)的都是真的。

”“咦，這可怪了，以前我可是怎么說(shuō)也說(shuō)不動(dòng)你。這回是誰(shuí)有這么大的能耐，讓你動(dòng)心了?！蔽移婀值貑?wèn)。奶奶不好意思地說(shuō)：“你大姨婆去國(guó)外探親去了，她說(shuō)在那邊挺無(wú)聊的，讓我上和她視頻聊天，敘敘舊。我說(shuō)電腦我不會(huì)，還是打電活吧！大姨婆笑我這么老土，都什么年代了，還不會(huì)電腦。國(guó)際長(zhǎng)途可是貴得很呢！”

“好吧，那我就收你為徒！”瞧奶奶的那副認(rèn)真勁，我爽快地答應(yīng)了。我做完作業(yè)，帶著奶奶來(lái)到電腦前?！斑@是鼠標(biāo)，是用來(lái)點(diǎn)擊用的；這是鍵盤，打字時(shí)用的；這是Modom，人們習(xí)慣把它叫成‘貓’——可以連接上互聯(lián)；這是攝像頭，可以把圖像傳送給對(duì)方”我有板有眼地教，戴著老花鏡的奶奶，絲毫不敢怠慢，口里念念有詞：“這是鼠標(biāo)，這是鍵盤，這是‘貓’”不是一個(gè)規(guī)矩的小學(xué)生。我撲哧一聲笑了出來(lái)，“奶奶，我讓你瞧瞧更奇的，我們跟姨婆聊天去。”

“現(xiàn)在嗎？”奶奶一臉愕然?！笆堑?，就現(xiàn)在！你先給姨婆打個(gè)電話，我們同時(shí)上?！薄昂昧?，奶奶，你瞧好——開(kāi)機(jī)、連接寬帶、打開(kāi)視頻”不一會(huì)兒，遠(yuǎn)在美國(guó)的姨婆便出現(xiàn)在屏幕前?！敖悖媸翘衿媪恕?，奶奶激動(dòng)得又喊又笑。我笑著說(shuō)：“這就叫‘天涯若比鄰’！電腦夠神吧？”

“夠神！夠神！以后我一定好好學(xué)！其實(shí)，不瞞你說(shuō)，我的那些老姐妹早就動(dòng)員我學(xué)了，今天我也新潮一下，這輩子也算沒(méi)白活！她們很多人上炒股，還動(dòng)員我去試試呢！”

“哈哈哈！奶奶，這叫做與時(shí)俱進(jìn)！我們剛在語(yǔ)文課中學(xué)到一篇叫《奇妙的互聯(lián)》，里面介紹還有更神的呢。比如：逛‘上商場(chǎng)’、進(jìn)行‘上會(huì)診’等等，這你以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？什么時(shí)候我把那篇文章給你讀一讀！”“好！好！”奶奶連聲應(yīng)道。望著奶奶紅光滿面的樣子，我開(kāi)心地笑了，奶奶也情不自禁地笑了。

我的奶奶高二作文 篇3

我的奶奶是一個(gè)非常特別的人。她是一位高二學(xué)生，盡管已經(jīng)年過(guò)七旬，但她仍然懷著對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)的渴望。這讓我很敬佩她。

奶奶的求學(xué)之路并不容易。在她年輕的時(shí)候，由于家庭貧困，她只能去工地做苦力。她依然沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的追求。每天晚上，當(dāng)她從工地回家時(shí)，她總是會(huì)買一本小說(shuō)或者一本傳記回來(lái)讀。即使是在枯燥的工地上干活，她也總是有著一顆渴望知識(shí)的心。

后來(lái)，奶奶終于有了機(jī)會(huì)去學(xué)校讀書。當(dāng)時(shí)，她已經(jīng)有了自己的家庭，丈夫和孩子們都希望她能夠?yàn)榱思彝ヘ?fù)責(zé)任而不再讀書。奶奶卻堅(jiān)定地相信，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能夠改變命運(yùn)。最終，她說(shuō)服了家人，并返回了學(xué)校。

雖然奶奶的年齡比其他同學(xué)大很多，但她從來(lái)沒(méi)有被這個(gè)困擾過(guò)。相反，她努力學(xué)習(xí)，積極參與課堂活動(dòng)，并與年輕的同桌們互相學(xué)習(xí)。她用自己的努力證明了年齡并不是決定能力的唯一因素。

奶奶不僅在學(xué)業(yè)上有所建樹(shù)，還積極參與學(xué)校里的各種活動(dòng)。她是學(xué)生會(huì)的一員，還參加了文學(xué)社團(tuán)。她在學(xué)校的表現(xiàn)引起了老師們的注意，他們常常邀請(qǐng)她給全校學(xué)生發(fā)表演講，或者在校慶活動(dòng)中朗誦自己的詩(shī)歌。

盡管奶奶在學(xué)校里受到了很多贊揚(yáng)，但她并沒(méi)有因此驕傲自滿。相反，她更加謙虛，更加努力地學(xué)習(xí)。她明白，學(xué)習(xí)的道路永無(wú)止境。為了更好地學(xué)習(xí)，奶奶每天早早地起床，背起書包趕往學(xué)校。即使是在炎熱的夏天和寒冷的冬天，她都堅(jiān)持不懈，沒(méi)有絲毫懈怠。

奶奶在高二時(shí)期的努力得到了回報(bào)。她以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了高考，被一所知名大學(xué)錄取。這成為了家鄉(xiāng)的驕傲，也讓她的家人為之自豪。

奶奶的故事給了我很深的啟示。她的堅(jiān)持和努力證明了一個(gè)道理，那就是年齡并不是成就的限制。只要有夢(mèng)想并為之努力，無(wú)論是什么時(shí)候開(kāi)始，都能夠取得成功。

正因?yàn)橛辛四棠痰陌駱?，我愿意付出更多的努力?lái)追求自己的夢(mèng)想。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是人生的其他方面，我要像奶奶一樣永不放棄，堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲蚁嘈牛挥型ㄟ^(guò)持續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí)，才能夠成為更好的自己。沒(méi)有堅(jiān)持和追求進(jìn)步的動(dòng)力，就無(wú)法取得任何成就。

我的奶奶是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣。她的故事告訴我，只要我有了目標(biāo)和決心，我就能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我希望自己能夠像奶奶一樣，始終懷抱學(xué)習(xí)的心態(tài)，并為之付出努力。這樣，無(wú)論是在學(xué)校里還是在生活中，我都能夠取得成功，過(guò)上自己理想中的生活。

我的奶奶高二作文 篇4

我親愛(ài)的奶奶是一個(gè)充滿智慧和勇氣的人。她是我生命中最重要的人之一，也是我最崇拜的人。雖然已經(jīng)年過(guò)古稀，但她仍然保持著高昂的精神狀態(tài)，活力四溢的生活態(tài)度，以及對(duì)知識(shí)和人生的渴望。

奶奶早年的經(jīng)歷塑造了她的獨(dú)特個(gè)性。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，她是一位勇敢而堅(jiān)毅的人。她很早就失去了父親，而母親喪失了動(dòng)力，沉浸在悲傷之中。但奶奶并沒(méi)有沉淪，她擔(dān)起了責(zé)任，照顧妹妹和弟弟，憑著對(duì)教育的堅(jiān)定信念，帶領(lǐng)他們一起度過(guò)了困境。

奶奶的堅(jiān)毅意志和勤奮付出使得她獲得了學(xué)業(yè)上的巨大成功。雖然她沒(méi)有很多機(jī)會(huì)接受正規(guī)教育，但她卻擁有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是數(shù)學(xué)、文學(xué)還是歷史，奶奶都有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。她經(jīng)常在家里和我分享她的知識(shí)，啟發(fā)我去思考，去探索。她教會(huì)了我如何獨(dú)立思考和解決問(wèn)題，她的智慧啟迪了我的人生道路。

我記得有一次，我和奶奶一起讀一本關(guān)于古希臘哲學(xué)的書。她講述了蘇格拉底的故事，告訴我勇敢求真的重要性。奶奶告訴我，我們的生活中充滿了迷思和偏見(jiàn)，只有通過(guò)不斷質(zhì)疑和思考，我們才能找到真理。這段話深深地觸動(dòng)了我，并激發(fā)出我對(duì)知識(shí)和智慧的渴望。

奶奶的豐富經(jīng)驗(yàn)和智慧也使她成為家庭的支柱。她總是關(guān)心和照顧我們?nèi)胰说纳睢Ｄ棠逃盟膼?ài)心和耐心，教會(huì)了我很多東西，不僅包括做家務(wù)，還有如何對(duì)待別人、如何尊重他人的思想和意見(jiàn)。她總是鼓勵(lì)我追求自己的夢(mèng)想，并給予我信心。她的言傳身教使我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)有責(zé)任感和為他人著想的人。

除了智慧和責(zé)任感，奶奶還是一個(gè)勇敢的人。盡管已經(jīng)年事已高，她依然保持著對(duì)生活的熱愛(ài)和積極向上的態(tài)度。我曾看到她克服了身體上的諸多困難，練習(xí)太極拳，堅(jiān)持鍛煉自己的身體。奶奶告訴我，年齡只是一個(gè)數(shù)字，只要我們有堅(jiān)定的信念和毅力，就能克服一切困難。她的勇氣和堅(jiān)持為我樹(shù)立了榜樣，讓我明白只有積極面對(duì)生活，才能真正活得有意義。

回想起和奶奶一起度過(guò)的時(shí)光，我感到非常幸運(yùn)。奶奶是我生命中最重要的導(dǎo)師和朋友，她的存在讓我的生活更加豐富和有意義。她的智慧、責(zé)任感和勇氣都深深影響了我，讓我成為一個(gè)更好的人。我希望未來(lái)的日子里，我能時(shí)刻銘記奶奶的教誨，繼續(xù)追隨她的腳步，成為一個(gè)有智慧、有責(zé)任感和有勇氣的人。

小編認(rèn)為，我的奶奶是一個(gè)充滿智慧、責(zé)任感和勇氣的人。她是我生命中最重要的人之一，她的存在使我的生活變得豐富多彩。她的故事、智慧和愛(ài)心都深深地影響了我，讓我成為一個(gè)更好的人。我將永遠(yuǎn)感激奶奶，將她的精神傳承下去，并繼續(xù)學(xué)習(xí)她身上的品質(zhì)，讓她在我的心中永遠(yuǎn)閃耀。

我的奶奶高二作文 篇5

奶奶的院子里有三棵櫻桃樹(shù)，每年的三、四月，都會(huì)開(kāi)出很漂亮、白得幾乎透明的小花，顫巍巍地伏在樹(shù)干上，顯得很柔弱。到了春末夏初的時(shí)候，白色的小花在我們不注意時(shí)變成了一顆顆紅色的大櫻桃，雖然沒(méi)有熟透，卻格外誘人。每到這個(gè)時(shí)節(jié)，奶奶總會(huì)牽著我的手，慢慢地走到櫻桃樹(shù)下，瞇起眼在濃密的葉下找著那顆紅得最耀眼的櫻桃。奶奶的個(gè)子不很高，所以總是踮起腳，費(fèi)力地夠著。摘到那顆櫻桃后，用衣服擦一擦，一邊說(shuō)著：“自己種的干凈，沒(méi)打農(nóng)藥”，一邊把櫻桃放到我嘴里。我從來(lái)都不會(huì)忘記那略微帶著酸澀的清新，潤(rùn)濕喉嚨的感覺(jué)，那是第一顆櫻桃的味道。

可后來(lái)，我便再也品嘗不到這個(gè)味道。我不會(huì)注意到曾經(jīng)讓我陶醉很久的白色小花，不會(huì)因?yàn)榭吹揭活w紅色的櫻桃而興奮。奶奶每次叫去我摘櫻桃時(shí)，我的回答永遠(yuǎn)是：“還早著呢!下次吧！”而手中敲擊鍵盤的速度卻一點(diǎn)兒沒(méi)減。奶奶也不再作聲。當(dāng)我再一次來(lái)到奶奶家，面前擺著的卻是一大碗紅彤彤熟透的櫻桃。我捏起一顆放在嘴里，傳來(lái)的不是微微的酸澀，而是甜，甜到有些發(fā)膩的味道。我于是放下那碗櫻桃，跑到電腦前繼續(xù)逍遙去了。

以后每年，亦是如此。

去年夏初回奶奶家，眼望著窗外茂盛的櫻桃樹(shù)，看到奶奶臉上愈來(lái)愈深的溝壑，我猛然憶起，自己竟有那么多年沒(méi)有體會(huì)到站在櫻桃樹(shù)下仰頭，望著透過(guò)葉子的空隙照過(guò)來(lái)的暖暖的陽(yáng)光，和奶奶手心里傳來(lái)的粗糙而溫暖的感覺(jué)了。一次偶然，我在玩電腦疲倦時(shí)望了一下窗外，視線卻再也收不回來(lái)了：奶奶獨(dú)自一人站在櫻桃樹(shù)下，望著稍稍透紅的櫻桃，眼底的孤獨(dú)顯而易見(jiàn)。我的淚水奪眶而出。然而顧不上擦干眼淚，忙跑出去，牽起驚訝著的奶奶的手。奶奶已經(jīng)比我矮一些了，看起來(lái)也更消瘦了。

“奶奶，我要吃櫻桃！”我拉著奶奶的手說(shuō)。

奶奶愣了一下，隨即踮起腳，摘下了那顆最紅的櫻桃。像以前一樣，用衣袖擦擦，放到我嘴里，“自己種的干凈，沒(méi)打農(nóng)藥”，一邊高興地看著我。

我望著奶奶燦爛的笑臉，唱著口中那久違的酸澀、清新，仿佛回到了多年前，那天真單純的童年時(shí)期；也找到了那顆丟失了很久的酸澀的櫻桃。

我的奶奶高二作文 篇6

奶奶總是偷偷地塞錢給我，叫我不要告訴爸爸，說(shuō)我正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，還叫我在學(xué)校多買些東西吃，周末的時(shí)候還加我去加餐。我?guī)追芙^，堅(jiān)決不收，因?yàn)槲抑肋@是她費(fèi)盡心血才賺的血汗錢，可她還是硬塞給我，偶爾有幾次到了我手上我一直不舍得用，藏進(jìn)了書包里，直到媽媽給我洗書包的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。

她總是惦記著我，之前國(guó)慶放假回來(lái)后她晚上就打來(lái)電話，問(wèn)我灰指甲好得怎么樣了？還叮囑我要用藥，雖然只是簡(jiǎn)短的對(duì)白，但那份關(guān)懷卻經(jīng)久不散。

今天奶奶無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我嘴角破損了一層皮，那是在我瘙癢難耐的時(shí)候抓破的。她湊近看，猜測(cè)著這是不是蕁麻疹（一種皮膚病），說(shuō)著便走進(jìn)房間，從那還散發(fā)著木香的抽屜里取出一只藥膏。藥膏所剩無(wú)幾，奶奶費(fèi)力地?cái)D出一絲絲米黃色的乳膏涂在了我臉頰上，再用粗糙而開(kāi)裂的手指輕輕抹勻，我感覺(jué)冰涼冰涼的。之后我才得知，原來(lái)那只藥膏已經(jīng)過(guò)期一年多了，奶奶僅記得自己涂這個(gè)藥膏有用卻沒(méi)能給我對(duì)癥下藥，可奇怪的是，不出幾天，折磨我好長(zhǎng)一段時(shí)間的蕁麻疹竟然好了。

一天，奶奶幫我抹藥膏時(shí)掀起起我的衣服一看，背頰上多了一塊白斑，這立即引起了奶奶的注意，她一邊端詳著，一邊忙把父親叫來(lái)看看。我們都懷疑可能是白癜風(fēng)，但不敢過(guò)于武斷。那日下午，我看見(jiàn)爸爸一個(gè)勁地翻著手機(jī)，還念念有詞，像是在查找著什么。手機(jī)屏幕上的白光灑在他的臉上，他緊皺著眉，整個(gè)下午沒(méi)說(shuō)一句話。我自己上網(wǎng)查了百科，如果這是這病，不是一般的難治，望著父親暗淡的眼神，我已知曉了這一切。

第二天一大早我和爸爸風(fēng)塵仆仆地趕去縣里的醫(yī)院，本來(lái)還懷揣著一絲絲希望，可剛進(jìn)門診室不久，醫(yī)生就鐵定地說(shuō)這是白癜風(fēng)。消息一傳來(lái)，我們都被陰霾籠罩著，心情格外沉重。

在奶奶來(lái)看我的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：白癜風(fēng)有個(gè)風(fēng)字，雨可以克風(fēng)，有雨就沒(méi)風(fēng)，你暫且就在那一側(cè)畫上雨，再畫一把一頭大的錘子，你看過(guò)電視應(yīng)該知道怎么畫吧，雨神就是用它的。那雨怎么畫？

就點(diǎn)幾點(diǎn)就行。我答道。

對(duì)于她所說(shuō)的這些我認(rèn)為是迷信，根本不科學(xué)的，可是她再三催促讓我不得不停下手中的筆，轉(zhuǎn)而掀起衣角，專心致志地畫著。中途父親進(jìn)來(lái)加米煮飯，我怕被他看到，趕緊遮住，裝作很認(rèn)真地在寫作業(yè)，奶奶說(shuō)：沒(méi)事的，不用怕。

隨后我又畫了起來(lái)。奶奶說(shuō)：我之前皮膚有一塊爛了的時(shí)候畫的是蜈蚣，畫在了兩側(cè)來(lái)防止進(jìn)一步擴(kuò)散，還挺管用的。我畫得不像，又為了能清晰一點(diǎn)，就拿大頭筆畫了一橫，后來(lái)還是你幫我畫的像些。望著她慈祥的目光，即便我知道這并不起作用，但正如她所說(shuō)的一樣，我感覺(jué)好了不少。

晚上，奶奶打來(lái)電話，我沒(méi)接到，我見(jiàn)狀趕緊回?fù)芰诉^(guò)去。熟悉的聲音在耳邊響起，奶奶在電話里頭叮囑我嘴角那里要涂藥膏。她反復(fù)地叮囑著，而我不感厭煩，所能說(shuō)的對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很少，我也僅僅是不停地回復(fù)著哦，后來(lái)電話掛了總有一種余意未盡的感覺(jué)，我也怪自己口才不好。

我真沒(méi)沒(méi)想到奶奶一直惦記著我，到了這么晚還牽掛著，放心不下，于是忍不住就送來(lái)了溫暖的慰問(wèn)，而我卻幾個(gè)電話都沒(méi)主動(dòng)打給她，唉，也許她徹夜未眠。

奶奶曾深情地說(shuō)：從***媽把你交到我手上的時(shí)候，每次你受點(diǎn)傷我總會(huì)擔(dān)心和惦記很久，你要照顧好自己，別總讓我擔(dān)心。話語(yǔ)止后，我不禁鼻子一酸，我內(nèi)心真的感到很溫暖。

此后的日子里，每次難得有機(jī)會(huì)和奶奶通電話時(shí)我總會(huì)錄音，回頭再聽(tīng)到她的聲音總會(huì)感到很親切。我長(zhǎng)大了，距離也遠(yuǎn)了，而這電話里頭傳達(dá)的聲音卻讓我們聯(lián)系了起來(lái)，如同她在我身邊一樣。我有時(shí)會(huì)一遍遍地播放通話錄音，里面有她親切的呼喚，她的聲音，特別是呼喚我名字時(shí)有種望眼欲穿的感覺(jué)，就像小時(shí)候我去朋友家玩，中午準(zhǔn)備好午飯到處找不到我一樣。我又是這般不知如何回復(fù)，怎么往下聊，所以每每聽(tīng)到她的聲音時(shí)我總有一些遺憾想去彌補(bǔ)。

一周的一個(gè)電話就足以讓她欣喜若狂。

有事嗎？

沒(méi)什么。

每當(dāng)我這般回復(fù)時(shí)奶奶總能理解我，她知道我不太會(huì)聊天，之后就絮絮叨叨地叮囑著一些家常，盡管那些叮囑的瑣事讓人倒背如流，重復(fù)卻不讓人厭煩。

每周給奶奶打電話時(shí)她總會(huì)很興奮，碰上她正炒著才，忙著瑣事時(shí)她多半是不會(huì)有空接聽(tīng)的。但不過(guò)多久，她就打了過(guò)來(lái)，還歡喜地問(wèn)到：偉偉，剛剛是不是你打的

嗯，是

很好了，真的很孝順了，好樣的，很棒了哦。（家鄉(xiāng)話翻譯過(guò)來(lái)就意味全失了，唯有在一個(gè)都會(huì)生活許久，土生土長(zhǎng)，才能真正感受到，才能更深切，真切，我姑且按大意如此草率地音譯轉(zhuǎn)換）寶寶，奶奶還是這樣喚我，她還是把我當(dāng)成幼年時(shí)的小孩一樣用心呵護(hù)。

奶奶總會(huì)找一些話題與我聊，有時(shí)候說(shuō)出許多我不知道的事，也少過(guò)問(wèn)過(guò)的。譬如，爸爸本打算要來(lái)的，可是他買好的藥還沒(méi)到，只能下次了。諸如此類話語(yǔ)中我的知奶奶與爸爸聯(lián)系密切，這讓我放心了

有一回我給奶奶打了電話，一天之內(nèi)撥了好幾次但她都沒(méi)接。電話里頭的嘟嘟聲在安靜地房間里想起，我注視著冰冷的手機(jī)屏幕，臉色慘白。

到第二天，我還是牽掛著，跟奶奶打了電話之后她接到了，然后說(shuō)是因?yàn)槿チ藰琼敳艣](méi)接到，我心中的石頭這才落下了。

隨著網(wǎng)上教學(xué)轟轟烈烈地開(kāi)展，因?yàn)榧抑袥](méi)網(wǎng)，于是我不得不到外面店里去了。臨走前的那天早上，媽媽陪我一并去，說(shuō)是為了給我做飯，讓我別餓肚子。一大早，奶奶便做好了蛋炒飯，好讓我們?cè)缧﹩⒊桃掩s山上課開(kāi)始的時(shí)間點(diǎn)。我正吃著，回味著童年時(shí)相伴依舊的味道時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)奶奶還在忙活著，步履不停。原來(lái)，她拿著菜刀割下長(zhǎng)得最大、最壯的花菜，又從一旁砍下蔥綠的大菜，隨后蹲在行道間麻利、精確地拔起一顆顆白嫩的蒜苗。然后，將它們用剛撕下的棕櫚頁(yè)捆扎好，一并裝進(jìn)大袋子中。

在走得那一刻，奶奶快步邁進(jìn)房間，將剩下的最后一個(gè)蘋果遞給了我。她有些急促，又想到我坐在電動(dòng)車上不方便拿，又干脆塞進(jìn)了剛剛裝菜的大袋子里，她面目慈祥，這回才顯得自得、愉悅。

由于忙著學(xué)業(yè)，奶奶給蘋果這事我已淡忘了。一周后我收拾塑料袋時(shí)拾撿出了一個(gè)蘋果，我猛然想起，有些懊悔，但慶幸現(xiàn)在天氣還冷，它還沒(méi)有腐爛，硬邦邦的，像當(dāng)初奶奶給我一樣。于是我洗一洗，拿刀切開(kāi)，和弟弟一塊分了，蘋果的汁水流入嘴中，甜滋滋的。

現(xiàn)在想來(lái)，奶奶對(duì)我的關(guān)懷總是質(zhì)樸、動(dòng)人的，這份愛(ài)是永恒的，足抵漫長(zhǎng)時(shí)光。

我的奶奶高二作文 篇7

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的高二作文：我的奶奶，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高山流水，天涯毗鄰，給了我們知己的感動(dòng)；相濡以沫，舉案齊眉，給了我們愛(ài)人的感動(dòng)；合家歡樂(lè)，天倫之樂(lè)，給了我們家的溫馨。這何嘗不是感情的體會(huì)？

有這么一個(gè)人，在我傷心的時(shí)候陪我聊天；有這么一個(gè)人，在我開(kāi)心的時(shí)候跟我一起笑一起瘋；有這么一個(gè)人，在我驕傲的時(shí)候給我提醒；有這么一個(gè)人，在我不自信時(shí)為我打氣。她說(shuō)我是她的希望是她的愛(ài)。

在別人眼里她平淡無(wú)奇，然而在我眼中，她詮釋著最偉大的愛(ài)。

小時(shí)候，我總是喜歡鉆到她的懷里，聽(tīng)她講些有的`沒(méi)的，在她懷里撒嬌。她時(shí)常說(shuō)著說(shuō)著就淚流滿面。我不懂，她的眼淚是為我而流。

隨著時(shí)間的流逝，漸漸的我長(zhǎng)大了，我不在愿意把心理的秘密與她分享；不愿再聽(tīng)她嘮叨；不愿再鉆進(jìn)她的懷里；不愿再去上下學(xué)的路口，只要我愿意抬頭總會(huì)看見(jiàn)那抹落寞的身影，回家時(shí)總會(huì)看見(jiàn)桌上的美味佳肴。

暮然回首十七年過(guò)去了，才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)過(guò)了什么。而當(dāng)我想珍惜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)歲月的無(wú)情。那些白發(fā)，白的那么徹底，刺疼了我的眼。我真的好怕！我怕她老了，怕她離我而去。看著她滿臉的皺紋，我總?cè)滩蛔〗o她捋一捋，只是不管我多么用力，一松開(kāi)，又成了原來(lái)的樣子了。你看我長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的姑娘，她卻老了。

她就是最敬愛(ài)的奶奶。我總想寫些東西來(lái)表達(dá)奶奶對(duì)我愛(ài)，可我寫不出華麗的文章，也不知從何落筆。只因她的愛(ài)太平凡，太特別了；她的愛(ài)太偉大也太樸實(shí)了。

謝謝你奶奶，感謝你無(wú)私的愛(ài)你補(bǔ)了母愛(ài)的空缺！在此：真心祝愿您身體健康，天天開(kāi)心！

我的奶奶高二作文 篇8

孝心是什么?孝心是冬日里的一輪太陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖;孝心是夏日里的一縷清風(fēng)，給人帶來(lái)涼爽;孝心是沙漠里的的一泓清泉，給人帶來(lái)甘甜。百善孝為先，孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

從古至今有多少感天動(dòng)地的孝心故事銘記在我們心中，古代有王祥臥冰求鯉、董永賣身葬父、孟宗哭竹生筍的故事;現(xiàn)代有孟佩杰帶母上學(xué)，田世國(guó)捐腎救母的故事;現(xiàn)如今，我身邊有個(gè)平凡而動(dòng)人的孝心故事，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

在一個(gè)偏僻的小山村，一對(duì)銀發(fā)蒼蒼的老人，今年已經(jīng)九十一歲高齡了。他們雖然腿腳不便，生活自理能力也很差，但他們的臉上卻總是洋溢著笑容，過(guò)著悠閑、幸福的生活。這是為什么呢?這是因?yàn)樗麄儽澈笥幸晃荒瞰I(xiàn)著的人，她每天精心伺候著這對(duì)老人，從飲食、起居等方面無(wú)微不至地照顧著。

清晨，天還沒(méi)亮，她就起床了，為老人燒水、洗臉、做飯。早飯過(guò)后，她為老人收拾房間、洗衣服、打理個(gè)人衛(wèi)生等。忙完老人事務(wù)后，她還要喂豬、鴨、雞，種菜等，沒(méi)有一刻是閑著的。但她總是悄無(wú)聲息的，沒(méi)有半句怨言，而且臉上總是含笑的。

她就是我的好奶奶，那對(duì)老人就是我的曾祖父、曾祖母。

我奶奶的孝順是遠(yuǎn)近聞名的，小山村里的人一談到她，無(wú)一不豎起大拇指，嘖嘖稱贊說(shuō)：“她是一個(gè)難得的好媳婦啊!” 隨著時(shí)間的推移，祖父的身體健康每況日下，后來(lái)患了老年癡呆癥，常常隨處大小便。

一次，我回到奶奶家，看到奶奶正在收拾祖父拉在房間里的糞便，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，捂著鼻子，還是感到一陣惡心，而奶奶卻不嫌臟、臭，認(rèn)真地在那打掃、擦洗，把房間收拾得干干凈凈。因?yàn)榘V呆，祖父也時(shí)常走失。

讓我記憶猶新的是在一個(gè)冬日的早晨，灰蒙蒙的大霧，像一個(gè)巨大的紗罩，把大地上的一切都遮住了。奶奶早早地起來(lái)做飯，發(fā)現(xiàn)祖父不見(jiàn)了，爐子里的火還沒(méi)來(lái)得及生，便火急火燎地出去找，早起的我也緊隨其后。奶奶找遍了祖父可能去的所有地方，也不見(jiàn)祖父的蹤影。此時(shí)，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，累得滿臉通紅，豆大的汗珠從臉頰滑落。我累得在一旁直喘氣，勸奶奶先休息休息，等爸爸下班回來(lái)一起再找。但奶奶沒(méi)有放棄，繼續(xù)不懈地尋找著，功夫不負(fù)有心人，天快黑時(shí)，終于在后山竹林的深處看到縮成一團(tuán)，快要凍僵的祖父，于是奶奶慢慢攙扶起祖父，小心翼翼地背起，一步一個(gè)腳印地走著，生怕祖父有半點(diǎn)閃失。打著手電筒的我，看見(jiàn)已經(jīng)年過(guò)花甲，并伴有關(guān)節(jié)炎的奶奶，背著祖父行走顯得特別吃力。

路途雖然不遠(yuǎn)，但奶奶卻走了一個(gè)多小時(shí)，回到家后，硬撐著安頓好祖父，自己累得四肢酸痛，手腳無(wú)力，一下子癱倒在床上。但她依然很開(kāi)心，嘴里念叨著：“終于找到了，終于找到了……”

經(jīng)過(guò)這件事，我若有所悟：孝，無(wú)須干驚天動(dòng)地的大事，而只要經(jīng)常陪伴在老人身邊，無(wú)微不至地照顧著他們，讓他們開(kāi)心地安度晚年?，F(xiàn)在，我也經(jīng)常回到老家，幫奶奶干一些力所能及的事，一起照顧曾祖父、曾祖母。今后，我會(huì)在長(zhǎng)輩們勞累時(shí)送上一杯濃濃的熱茶;在長(zhǎng)輩們生日時(shí)遞上一張自制的卡片;在長(zhǎng)輩們煩惱時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)。同時(shí)我要更加努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)孝順長(zhǎng)輩們。此時(shí)，耳際傳來(lái)了爸爸經(jīng)常哼唱的歌曲：“找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子，常回家看看......”

我的奶奶高二作文 篇9

奶奶喜歡長(zhǎng)時(shí)間坐在院子里，頭發(fā)已經(jīng)全白，臉上如刀刻的皺紋在訴說(shuō)著她熬過(guò)的歲月，目光有些混濁，似乎在看著什么，又似乎什么都沒(méi)看。

奶奶曾經(jīng)吃過(guò)不少苦，聽(tīng)說(shuō)是奶奶小時(shí)候有一次哭鬧不止，脾氣暴躁的老姥爺也就是奶奶的父親把她提起來(lái)摔在了門檻上，腦部受傷，從此得了癲癇。在那個(gè)貧苦的年代沒(méi)人操心為奶奶治病。奶奶很少出門，也不喜歡和人拉家常，在村子里顯得有點(diǎn)不合群，但是有時(shí)候會(huì)和我聊一點(diǎn)以前的事，說(shuō)她小時(shí)候過(guò)年時(shí)家里會(huì)殺豬，他們兄妹幾個(gè)會(huì)圍坐在一起吃豬肉。說(shuō)這一段的時(shí)候眼里似乎閃著幸福的光芒，這仿佛是她這一生中最開(kāi)心的記憶了。奶奶似乎很少有開(kāi)心的時(shí)候，她說(shuō)的最多的是些不開(kāi)心的往事：她曾經(jīng)夭折的兩個(gè)孩子;還有爺爺年輕時(shí)喝多了酒，無(wú)故打在她臉上的耳光。她的生活很單調(diào)，每天在家里做做家務(wù)，有時(shí)候做著做著飯就會(huì)突然犯病，趴在了鍋臺(tái)上爺爺似乎不喜歡奶奶，總是大聲訓(xùn)斥她，奶奶只是默默的做事，不敢頂撞爺爺，她每天做一些簡(jiǎn)單的飯菜，打掃打掃衛(wèi)生，洗洗涮涮。在我的記憶里她總是顛著小腳在鍋臺(tái)邊忙活著，瘦小的身影似乎沒(méi)離開(kāi)過(guò)這個(gè)屋子。

其實(shí)我小時(shí)候奶奶沒(méi)有照看過(guò)我們，奶奶說(shuō)她不敢抱孩子，怕突然犯病摔著孩子。記得以前媽媽經(jīng)常抱怨，總是說(shuō)奶奶不中用，說(shuō)她這不好那不好的。我不愛(ài)聽(tīng)，就經(jīng)常頂撞她，媽媽氣的瞪眼?，F(xiàn)在奶奶老了，我們都長(zhǎng)大了，媽媽也很少說(shuō)這些了。

爺爺走后，兩個(gè)兒子輪流照顧她，姑姑們也經(jīng)常過(guò)來(lái)看她，送些營(yíng)養(yǎng)品。她飲食很簡(jiǎn)單，每天稀飯饅頭雞蛋為主不愛(ài)吃菜，有時(shí)候爸爸會(huì)給她送一些軟爛的菜，她總是說(shuō)不愛(ài)吃，爸爸為此經(jīng)常不高興。奶奶每天早睡早起，吃完飯就會(huì)搬著板凳出去玩。經(jīng)過(guò)幾次治療，癲癇病也好了，已經(jīng)好多年沒(méi)犯病了。奶奶現(xiàn)在活的很知足，她總是說(shuō)沒(méi)料到有今天的生活。碰到有人夸她身體好，她會(huì)自信滿滿的說(shuō)：還能再活十年!

陽(yáng)光落在奶奶的臉上，閃著平靜的光芒。她用手抿一下風(fēng)吹亂的頭發(fā)，又把那雙粗糙的手放在腿上，繼續(xù)往前望著，似乎在看著墻角。

墻根下磚縫里的小草，它弱小、卑微，但仍在努力的生長(zhǎng)，從沒(méi)有因?yàn)槟ルy放棄過(guò)希望。

我的奶奶高二作文 篇10

車窗外的車緩緩的行駛著，天空瓦藍(lán)的可愛(ài)，白云一簇簇的，猶如一群群綿羊，這時(shí)，讓我想起了故鄉(xiāng)的天，故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的草，故鄉(xiāng)的水，還有故鄉(xiāng)的奶奶，每次回到家，都感覺(jué)心很沉很沉……

在小時(shí)候，父母因家庭的狀況不得不外出，就留下我，弟弟和年邁的奶奶和爺爺。當(dāng)時(shí)，弟弟還小，需要爺爺?shù)恼疹?，所以，奶奶就照顧我：她每天總是起早貪黑。因?yàn)?，我家不是什么富貴人家，不住在什么繁華的城市，反而，我家坐在農(nóng)村，是一個(gè)極貧困的家庭，所以，爸媽離開(kāi)我們?nèi)ネ獾?，記得在一次，奶奶的腰痛，爺爺要照顧弟弟，我有還小，奶奶又腰痛，沒(méi)人幫我們洗衣煮飯，奶奶又強(qiáng)忍著她的疼痛給我們料理家務(wù)事，終于，我上二年級(jí)，當(dāng)時(shí)，我們上學(xué)時(shí)每天要帶上中午吃的飯，穿得衣服總是有幾處縫補(bǔ)過(guò)的，還要走幾十分鐘的山路，奶奶總是擔(dān)心我，天天都在送我接我，我每次看見(jiàn)奶奶送我到學(xué)校以后，奶奶又跟來(lái)時(shí)的山路回去，這時(shí)，我心里分不是滋味，每每看見(jiàn)她弱小的身影我就覺(jué)得自責(zé)，自卑。

轉(zhuǎn)眼間，冬天就來(lái)臨，早上出門時(shí)，奶奶總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，還拿了一件大大的棉襖，幫我穿得厚厚的，穿的鞋也是防滑的，就這樣，我們就上路了，但即使是這樣，奶奶中午還是要親近送飯給我，記得有一次，雪下得很大，奶奶的要又很痛她為了讓我吃上熱騰騰的飯，她從家出發(fā)，帶著飯菜，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的山路，然而，我放學(xué)后，站在門口，看見(jiàn)奶奶沒(méi)來(lái)，在那發(fā)脾氣，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)影子在慢慢走來(lái)，拿著一根拐杖，在喊：“孫女，我來(lái)晚了，你肯定餓壞了吧，快，快吃，還熱著呢！”她把飯給我，，我發(fā)現(xiàn)她的手上的一處一片淤青，我便問(wèn)她怎么了，她說(shuō)：“沒(méi)怎么，只是出門時(shí)手上沾上了煤?！蔽抑溃棠淌遣幌肴晃抑浪缩?，所以才晚了，她手上的傷是摔出來(lái)的，所以，就跟我說(shuō)是什么沾上煤，但是在我的逼問(wèn)下，奶奶最終說(shuō)了實(shí)話，說(shuō)是因?yàn)槁诽?，又看著我要下課了，她就加快了腳步，所以摔了一跤，導(dǎo)致手上淤青，說(shuō)著說(shuō)著，我的眼淚已經(jīng)掉了下來(lái)，我緊緊的抱著奶奶，奶奶確實(shí)安慰我。我卻感到自責(zé)難過(guò)。

以為我的不懂事，導(dǎo)致奶奶的傷害，如果我從一開(kāi)始就反對(duì)奶奶送飯，奶奶就不會(huì)受傷，奶奶就不會(huì)那么累，我恨我自己……奶奶卻是一度給我安慰，她的寬宏大量，讓我越來(lái)越自卑，我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)真的好不懂事……

我心中的高中作文匯總7篇

從小到大作文一直在我們身邊，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。寫好作文常常需要做出多方面的努力。如何把自己的感受整理成文字，寫成作文？或許"我心中的高中作文匯總7篇"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的高中作文(篇1)

不知為什么，看到這個(gè)題目，我想起了你。

細(xì)想來(lái)，你不過(guò)是教了我們班一個(gè)學(xué)期的化學(xué)還兼任了一個(gè)學(xué)期的班主任。但，我想，以后我都忘不掉你了，因?yàn)槟懔艚o我的印象真的太深刻。

因?yàn)樵瓉?lái)的班主任休產(chǎn)假，你接手了我們班。知道新班主任是你后，我們都有些不知所措。新學(xué)期的第一天，四十八雙眼睛盯著你這個(gè)新班主任，都說(shuō)“新官上任三把火”，大家都想看看你這個(gè)“新官”有什么“新政策”要頒發(fā)。

你站在講臺(tái)上，淡然掃視全班，平靜又不失嚴(yán)肅地開(kāi)口：“同學(xué)們，我是你們這個(gè)學(xué)期的班主任……我不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的成績(jī)好壞去評(píng)判一個(gè)人，教過(guò)你們的老師應(yīng)該都告訴過(guò)你們到學(xué)校里來(lái)要先學(xué)會(huì)做人再學(xué)習(xí)知識(shí)，如果一個(gè)人連做人最基本的品德都沒(méi)有學(xué)會(huì)，那么就更不用談學(xué)習(xí)了……”現(xiàn)在想起來(lái)，還覺(jué)得歷歷在目，仿佛昨天我還坐在高一五班的教室里，昨天你對(duì)我們說(shuō)了這番話。你不知道的是，這番話已經(jīng)被我牢牢地記在了心中。

你說(shuō)到做到，你說(shuō)過(guò)不因一個(gè)人的成績(jī)?cè)u(píng)定一個(gè)人，而你真的做到了。一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，你從沒(méi)有因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)成績(jī)不好而忽視他，你總是盡量關(guān)注班里的每一個(gè)同學(xué)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步你都看在眼里，你會(huì)在每次考試過(guò)后，把班里的同學(xué)分成幾批，有針對(duì)性的給我們作總結(jié)，找不足，期待我們?cè)谝院蟮目荚囍杏懈蟮倪M(jìn)步，你總是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)充滿希望。

你總說(shuō)你不好，總說(shuō)你在班主任這方面做得可能沒(méi)有別的老師好?？晌覀冎?，你工作很忙，除了管理好我們班，你還要監(jiān)督整個(gè)學(xué)校的同學(xué)。但你總是會(huì)抽出些時(shí)間來(lái)班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，看看我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，你總是能提出一些建議，讓我們能在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。

你擔(dān)心我們太惦記原來(lái)的班主任，不能積極地接受你，配合你的工作。我要告訴你，你錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，大家都感受到了你的`關(guān)心和呵護(hù)，也看到了你的工作認(rèn)真。其實(shí)，你早已住進(jìn)我們大五班的心里了。

你還記得那場(chǎng)別出心裁的家長(zhǎng)會(huì)嗎？還記得你的精彩總結(jié)嗎？印象最深刻的是你竟自稱是高一五班的“后爹”！多么親切、多么形象的稱呼啊！包含了你對(duì)我們的愛(ài)與期待，飽含著溫暖。

感謝命運(yùn)讓我們高一五班與你相遇，感謝一個(gè)學(xué)期以來(lái)你為我們做出的一切。師恩難忘，高一五班的“后爹”，我們難忘的“后爹”——陳波老師，謝謝你！

我心中的高中作文(篇2)

心底與心里都以心為依附體，但是心底有局限性，心里有無(wú)限性。心里能裝大千世界，心底不能容。

這是王陽(yáng)明先生的一句話，上一句是破山中賊易，下一句是破心中賊難。這里的山中賊并非是特指打家劫舍的強(qiáng)盜，而是指人們應(yīng)對(duì)外部環(huán)境時(shí)候遇到的問(wèn)題。而心中這個(gè)“心中賊”，就是無(wú)人不有、無(wú)時(shí)無(wú)處不在的私欲、貪欲。

中國(guó)的傳統(tǒng)是追求內(nèi)圣外王，王陽(yáng)明先生的一生都在追尋這個(gè)理想，并且取得了相應(yīng)的成就，陽(yáng)明先生在民間被譽(yù)為千古人物，進(jìn)入到中國(guó)的圣人行列。陽(yáng)明先生著書立說(shuō)，平叛建功這些偉績(jī)，在他看來(lái)應(yīng)該都算是破的“山中賊”，也許只有他自己面對(duì)心中的私欲、貪欲之賊的時(shí)候，陽(yáng)明先生的確感到了和破山中賊的不同，因此才感嘆“難”。而他人、群體心中永續(xù)的私欲、貪欲之賊，陽(yáng)明先生想破，但做起來(lái)更非易事，更“難”。所以心學(xué)的致良知也就是陽(yáng)明先生為滅心中賊開(kāi)出的一劑良方。

實(shí)際上，任何“山中賊”都是明處的“賊”，是階段性的、局部的“賊”;而人的“私欲、貪欲”這個(gè)“心中賊”是永久性的、社會(huì)整體性的，點(diǎn)擊我的頭像，里面有我發(fā)布的視頻，有幾期內(nèi)容詳細(xì)的介紹了陽(yáng)明先生破山中賊的方法和過(guò)程，還有吳承恩通過(guò)西游記的描寫，講述孫悟空師徒破心中賊的歷程。

親情是任何時(shí)候都是割舍不了的！有執(zhí)念也是因此！[祈禱][祈禱]

我心中的高中作文(篇3)

感恩父母養(yǎng)育我長(zhǎng)大；感恩老師教會(huì)我知識(shí)；感恩陽(yáng)光沐浴我長(zhǎng)大；感恩大地給了我足夠的空間；感恩花草給了我清新的空氣；感恩同學(xué)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心……我天天都懷著一顆感恩的心學(xué)習(xí)和糊口。在我純摯而夸姣的記憶里，我更忘不了那拄著拐杖的你。

那是發(fā)生在三年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班里本來(lái)是要派我們班的副班長(zhǎng)參加女子400米的比賽的，可她卻在一次練習(xí)中摔傷了，真是“樞紐時(shí)刻掉鏈子”。副班長(zhǎng)的左膝蓋上瘀青了，腿都伸不直，她只好拄著拐杖走路。當(dāng)我們得知這個(gè)動(dòng)靜時(shí)，感覺(jué)就像晴天霹靂一般。老師也整天為挑比賽的選手而頭疼。當(dāng)老師給我們上課時(shí)，我們仿佛看見(jiàn)老師的額頭上多了幾條皺紋。直到比賽確當(dāng)天，他也拿不定主意該讓誰(shuí)來(lái)參加這次比賽。

三年級(jí)女子比賽400米跑就要開(kāi)始了，老師又遲遲沒(méi)泛起，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，有的同學(xué)直跺腳，有的走過(guò)來(lái)走過(guò)去，有的還不時(shí)向遠(yuǎn)處的辦公室望去……就在臺(tái)上的老師公布三年級(jí)400米女子比賽的選手預(yù)備就位時(shí)，只見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師廖老師急匆匆地來(lái)了，旁邊還攙著拄著拐杖的副班長(zhǎng)。我們迫不及待地朝他們跑了過(guò)去，把他們簇?fù)砥饋?lái)。只見(jiàn)副班長(zhǎng)對(duì)廖老師說(shuō)了一句靜靜話，整理時(shí)，廖老師嬉皮笑臉地對(duì)我們說(shuō)：“比賽的選手選好了。”我們緊張地問(wèn)：“是誰(shuí)？”老師大聲地說(shuō)出了我的名字。

同學(xué)們你看看我，我看看你，睜大了眼睛，張大了嘴巴，顯出一臉的不解。其中有個(gè)男同學(xué)看了看我，說(shuō)：“就她，哼！個(gè)子那么矮，弱不經(jīng)風(fēng)！腿又短，選她？老師，您確定沒(méi)問(wèn)題嗎？”其他同學(xué)聽(tīng)了，也紛紛搖頭，連我自己也不自信地說(shuō)了一句：“我不行?！备卑嚅L(zhǎng)松開(kāi)了老師的手，一瘸一拐地向我走來(lái)，說(shuō)：“相信我，你一定能行的，加油！”我不自信地說(shuō)了句：“你確定？”“我確定！”副班長(zhǎng)的話響亮又堅(jiān)定。由于大家其實(shí)找不到其他人選了，只好同意派我上場(chǎng)。我迅速站到第五道，這是我第一次鄭重地站在賽場(chǎng)上，有點(diǎn)兒拘束，又有點(diǎn)兒緊張。裁判員還沒(méi)有吹響哨子時(shí)，我望了望我所在的班級(jí)的同學(xué)們，大家都無(wú)所事事地坐在草坪上，好像并沒(méi)有為我加油的意思，我的心里沮喪極了。

跟著裁判員的一聲哨響，選手們像一支支離弦的箭飛馳出去。此時(shí)我聞聲了副班長(zhǎng)的聲音：“加油，加油……”我滿腦子都是副班長(zhǎng)拄著拐杖為我加油的情景。我的心為之一動(dòng)，心想：我一定要證實(shí)給那些鄙視我的人看，我不是那么弱不經(jīng)風(fēng)！我一定不能讓副班長(zhǎng)失望，也要對(duì)得起我自己。于是，我使出了吃奶的勁兒跑，心里的念想使我超過(guò)了六、七道的選手，我激動(dòng)極了！在最后的半圈里，我只感覺(jué)我四肢無(wú)力，好像整個(gè)身體都被掏空了。當(dāng)時(shí)，我真想拋卻，直接躺在跑道上。可是，想起拄著拐杖的副班長(zhǎng)拼了命地在為我加油，我得堅(jiān)持住啊，我不能讓她失望……我咬咬牙，緊閉著雙眼，耳朵邊只有加油聲和樹(shù)葉沙沙作響的聲音，感覺(jué)四周的時(shí)間都休止了，腦海中又浮現(xiàn)出副班長(zhǎng)拄著拐杖站在終點(diǎn)外等我的情景，在拼命地?fù)]手……我?jiàn)^力奔跑，直到幾個(gè)同學(xué)直呼我得了第二名，我才慢慢地緩過(guò)勁兒停了下來(lái)，大口大口地喘著粗氣兒。那一刻，我的心里是既激動(dòng)又高興，淚水像不聽(tīng)話的野孩子爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái)，當(dāng)時(shí)我真想大聲地說(shuō)：“副班長(zhǎng)，我做到了，我得了第二名！我沒(méi)有讓你失望?！笨勺詈?，我仍是給憋轉(zhuǎn)意里去了。同學(xué)們連蹦帶跳地把我圍了起來(lái)，直夸我：“好厲害！”只見(jiàn)副班長(zhǎng)看了看我，就朝著班級(jí)的方向徑直走去了，我剛想跑過(guò)去又被幾個(gè)同學(xué)給擋住了去路，我看著副班長(zhǎng)拄著拐杖離去的身影，心里默默地說(shuō)了一句：“謝謝你！”

我心中的高中作文(篇4)

我心中的文學(xué)是一片藍(lán)天，要多大就有多大;我心中的文學(xué)是一片草原，要多肥沃就有多肥沃;我心中的文學(xué)是一片大海，要多湛藍(lán)就有多湛藍(lán)……

心中的文學(xué)，仿佛是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志豪言;仿佛是王昌齡“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的悲傷感慨;仿佛是李紳“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的忠言謹(jǐn)句;仿佛是李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！钡漠吷嬷B……

文學(xué)，普通的兩個(gè)字，但卻有著令人難已置信的地方。它推動(dòng)了社會(huì)，使真心對(duì)待它的文明人在社會(huì)上立足，使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，提高了修養(yǎng)，也使情感越加豐富。文學(xué)，普通的兩個(gè)字，但卻傳達(dá)著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。文學(xué)，普通的兩個(gè)字，卻是人類歷史最形象的詮釋和見(jiàn)解。

文學(xué)，有太多的愛(ài)好者加入著，創(chuàng)造著中國(guó)乃至世界的一頁(yè)又一頁(yè)精彩的章節(jié)，不禁為它而喝彩，而萬(wàn)分榮幸著。

人生是曲折的，蜿蜒的小道路上總是留有著文學(xué)的背影，它是一個(gè)調(diào)皮的小孩，總是嬌氣地要依賴別人。

文學(xué)，生活中幾乎隨處可見(jiàn)，但卻惹人注意著，欣賞著……

我心中的文學(xué)，完美的文學(xué)，永遠(yuǎn)的精神財(cái)富!

我心中的高中作文(篇5)

感恩是什么？糊口中有不少關(guān)于感恩的至理名言，什么“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”之類的，數(shù)不勝數(shù)。可是，到頭來(lái)我們畢竟有沒(méi)有明白，作甚感恩？中國(guó)為什么要將感恩節(jié)引入海內(nèi)？不是崇洋，而是為了重新找回我們那漸行漸遠(yuǎn)的美德。

記得曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，標(biāo)題問(wèn)題叫《一次未遂的感恩》，感恩并非要千篇一律，并不一定要幫爸媽做飯，洗腳。感恩是多種多樣的，并非只有一種。最近，我正在策劃一次感恩步履。家里客廳的墻臟兮兮的，上面有我小時(shí)亂畫的痕跡，白色的油漆墻上布滿了一道道黑灰色的劃痕，這些可都是“記憶的印記”啊。如今父母工作忙，媽媽回到家就得忙著洗衣做飯，沒(méi)有時(shí)間清洗墻面。于是，我決定趁父母不在家時(shí)，清洗墻面。這個(gè)周六，家中無(wú)人，我心中暗自興奮，正好可以實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃。我首先接了一盆水，拿來(lái)一條毛巾，開(kāi)始擦洗起來(lái)。應(yīng)該自上而下擦，我端來(lái)一把椅子，站在椅子上，當(dāng)真地擦洗起來(lái)。剛開(kāi)始非常輕松，可是，跟著時(shí)間的推移，高舉的胳臂有些酸痛，我努力堅(jiān)持著，繼承擦著墻。濁黃的污水一滴一滴地緩慢向下滾落。高舉的胳臂愈來(lái)愈酸，我努力堅(jiān)持著，終于，最頂層的墻擦洗干凈了。接下來(lái)的就要輕松多了，沒(méi)有多大難題。原本擦完了客廳，還想再將臥室擦一下?？墒?，偏偏這時(shí)，媽媽回來(lái)了，所以無(wú)法繼承擦了。這件事我并沒(méi)有邀功似的告訴父母，由于，感恩是不需要理由的。

感恩，是一種糊口立場(chǎng)。沒(méi)有感恩的人生不是完整的人生。今天，你感恩了嗎？

我心中的高中作文(篇6)

閃閃發(fā)光，每個(gè)人都想成為一個(gè)備受矚目的男人，都想成為大家眼中的男神女神。當(dāng)然，它必須有自己獨(dú)特的魅力，讓欣賞你的人永遠(yuǎn)跟著你。這也是一個(gè)技巧。每個(gè)人都有自己的明星，比如專家，老師。然而，我是一個(gè)崇拜偶像的人，我莫名其妙地愛(ài)上了蔡卓妍。對(duì)，就是阿薩，那個(gè)愛(ài)笑的女生。

她是香港女神。她是一個(gè)明星。閃光燈下，她閃閃發(fā)光。微笑是對(duì)我的深刻印象，可愛(ài)是我對(duì)她的評(píng)價(jià)。

我記得我第一次見(jiàn)到她時(shí)，是她和林俊杰的歌曲《酒窩》。林俊杰有自己的酒窩，而我的sa有自己的無(wú)污染微笑。當(dāng)然，這首歌的mv是極受喜愛(ài)的。很多年過(guò)去了，我依然愛(ài)這首歌。記得看她演‘小龍女’！她是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的小龍女。每次看到豬哥感受不到她的愛(ài)，她就會(huì)哭。她一哭，就開(kāi)始下雨了。突然她覺(jué)得很神奇，但是笑起來(lái)發(fā)現(xiàn)天空亮了，讓我心里很開(kāi)心。后來(lái)她也演過(guò)很多電視劇，但重點(diǎn)是她的歌唱事業(yè)。

她喜歡唱歌。她和阿嬌姐妹這幾年經(jīng)歷了很多風(fēng)雨。我不知道他們受到了多大的傷害，但他們?nèi)匀粓?jiān)持。其實(shí)無(wú)論做什么職業(yè)都要努力。只有這樣，你才能成為一個(gè)非常優(yōu)秀的人。隨著亞撒的歌聲，我走在前面的路上。

Sa的感情經(jīng)歷比較不如意，但是和平分手不合適。這是sa和她前兩次關(guān)系的最終結(jié)果。和平分手。她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。我很驚訝她已經(jīng)結(jié)婚了。沒(méi)想到這個(gè)。但確實(shí)如此，但后來(lái)她遇到了陳偉霆。沒(méi)錯(cuò)，就是熱的小肉。他們戀愛(ài)長(zhǎng)跑五年，最后還是分手了。那時(shí)，我非?？春盟麄兊膼?ài)情，因?yàn)槲蚁矚g阿薩，我也喜歡陳偉霆。我最喜歡的明星，聚在一起多好，笑容也是最迷人的。聽(tīng)說(shuō)最近sa也找了個(gè)圈外男朋友。也許她從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)過(guò)去，但過(guò)去總是過(guò)去。展望未來(lái)。

山，你這個(gè)可愛(ài)的小女孩。不，你是我的妹妹。我很喜歡你，喜歡你的笑容，喜歡你的一舉一動(dòng)。希望你幸福。

我心中的高中作文(篇7)

在我的心中，高中的生活是充滿壓力的，應(yīng)為高中要面臨高考，而高中生活也是精彩的，因?yàn)樯狭烁咧校梢哉J(rèn)識(shí)更多的朋友。

我心中的高中校園是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場(chǎng)，才能看到美好未來(lái)。我的理想是在香港讀大學(xué)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有大貢獻(xiàn)的人。在將來(lái)的一千多天的日子里，就讓高中見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)足跡，記錄我們的喜怒哀樂(lè)吧。不管高中是什么感覺(jué)，我們都會(huì)受益匪淺，漸漸成熟，都會(huì)過(guò)一種未曾經(jīng)歷過(guò)的生活。正因?yàn)槲丛?jīng)歷，才會(huì)豐滿幻想和憧憬地期待著。

有人說(shuō)高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實(shí)的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會(huì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開(kāi)的，自己的心卻是可以放開(kāi)的，高中的陽(yáng)光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境，就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭(zhēng)分奪秒奮斗過(guò)，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯(cuò)。但是如果因?yàn)楸г?，使我的高中仍活在陰影里，那中考我的努力不就白費(fèi)了嗎？

我要充實(shí)過(guò)每一天，絕不浪費(fèi)時(shí)間，不做無(wú)謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，決不輕言放棄：學(xué)會(huì)理智，不盲目沖動(dòng)地做事，不以表面現(xiàn)象輕易判斷，學(xué)會(huì)看透事物的本質(zhì)：學(xué)會(huì)自立，該面對(duì)的事一定自己面對(duì)，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖！要生活充實(shí)，只提高個(gè)人素養(yǎng)還不夠，還要情感充實(shí)和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，另外還要積極參加課外活動(dòng)。

這就是我心中的高中，我已經(jīng)迫不及待的想要早點(diǎn)去讀高中，去過(guò)上這種充實(shí)快樂(lè)的生活了。

高一自我介紹的作文1000字匯總

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我們必定要寫作文，寫作可以豐富我們的內(nèi)心世界，好的作文可以讓老師記住你。我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文呢？考慮到你的需求，欄目小編特意整理了“高一自我介紹的作文”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

高一自我介紹的作文【篇1】

這時(shí)導(dǎo)游小姐帶領(lǐng)我們來(lái)的了明代王府的親王府，按照明朝的規(guī)定，親王府的周長(zhǎng)是三里三百零九步五分。城高二丈九尺，下寬六丈，上寬二丈。另一種規(guī)定是，東西闊一百五十丈二寸二分，南北長(zhǎng)一百九十七丈二寸五分。按照今天的折算差不多是33萬(wàn)平方米（故宮是72萬(wàn)平方米），將近有500畝。其建筑規(guī)模宏大，氣勢(shì)雄偉，金碧輝煌，四周同樣圍繞高大的城垣和四個(gè)城門，城樓上覆以青色琉璃瓦，大門飾以丹漆金涂銅釘，儼然是皇都應(yīng)天紫禁城的縮影。王府四城的正門，南曰端禮，北曰廣智，東曰體仁，西曰遵義?？赐暧H王府的介紹我感到先人的偉大，進(jìn)入城中，入眼看到的是基高六尺九寸三組正殿，導(dǎo)游小姐講這是承運(yùn)殿、圜殿和存心殿。前殿承運(yùn)殿最高大，闊達(dá)十一間，是整個(gè)王府建筑的主體。緊接著是圜殿和存心殿了。前殿承運(yùn)殿最高大，闊達(dá)十一間，是整個(gè)王府建筑的主體。

終于到了這天，卻意外的沒(méi)有因過(guò)度緊張而呼吸紊亂，也沒(méi)有因自我膽怯而雙腿顫抖。我只是平靜地坐在等候里，內(nèi)心一片冰清與冷靜，往日的膽小已經(jīng)沉淀得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一種奇異的感覺(jué)在蔓延，或許是因?yàn)閺奈戳舷脒^(guò)現(xiàn)在竟會(huì)是這般淡定從容，一種內(nèi)心的震驚，卻也很快釋然。我不像他人般的頓悟勇敢，更不是天生堅(jiān)強(qiáng)，可我卻是一顆匿在泥洼里的卵石，被鳥(niǎo)兒銜起，被雨慢慢沖下渾身的泥沙，沖落一地可笑怯弱。

高一自我介紹的作文【篇2】

我生活在一個(gè)和諧美滿的家庭，也許是受爸爸的影響，我性格熱情、大方、愛(ài)交朋友，因此我也練就了較好的社交能力。我愛(ài)看小說(shuō)，作為男生，可能很多人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類，我喜歡貼近生活，貼近我們的故事，關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于情感，在我看來(lái)，這些才夠真實(shí)?？苹妙愇艺J(rèn)為太過(guò)虛假，不過(guò)，這不會(huì)妨礙我天馬行空的思想。當(dāng)然，我更愛(ài)看歷史戰(zhàn)爭(zhēng)片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍的霸氣，趙政委的儒雅，這正是我極力學(xué)習(xí)的。

再比如電影《風(fēng)聲》。最后顧曉夢(mèng)的那段獨(dú)白“只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身挽救于萬(wàn)一?！边@給與我的不僅僅是心靈的震撼，我更在這種光影世界里找到了自己喜愛(ài)的專業(yè)。

我愛(ài)青春，也愛(ài)歷史，我很堅(jiān)強(qiáng)，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學(xué)上不是說(shuō)嘛，矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。我也渴望我這個(gè)矛盾體能找到自己的發(fā)展舞臺(tái)。

高二自我介紹的作文2

大家好,高中將要和大家一起學(xué)習(xí).我感到很興奮.大家聽(tīng)完我的,一定會(huì)喜歡跟我交朋友的。

我叫呂輕侯,我是個(gè)17歲的男孩.為什么叫男孩呢,因?yàn)槲业男倪€是很弱小的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的磨練。我也快是個(gè)要成年的男人了，因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西,呵呵。

要向大家,其實(shí)我也很為難.因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约?在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,樂(lè)觀的.可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂(lè)，人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.

人生可以分為七個(gè)階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候,我們以后將要成為一個(gè)怎樣的人,

主要的決定因素都會(huì)在接下來(lái)的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無(wú)數(shù)的快樂(lè);而我更向往早點(diǎn)變成一個(gè)成年人，因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事，不再受別人的牽制和約束。

我的比較簡(jiǎn)短,大家是否想和我叫朋友呢?那就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我吧，我也很希望能和大家交朋友.

高二自我介紹的作文3

從小學(xué)起一年級(jí)就開(kāi)始寫自我介紹，寫到現(xiàn)在都已經(jīng)不好意思在寫了。然而我就象一個(gè)情人一樣，即使是再不好意思，也始終是喜歡對(duì)方。所以我現(xiàn)在還對(duì)自我介紹戀戀不舍，不愿拋棄。

我叫李承霖，不會(huì)的字去查字典。目前網(wǎng)名李好love，不過(guò)我這個(gè)網(wǎng)名時(shí)常更換，有時(shí)一段時(shí)間甚至每天換一個(gè)網(wǎng)名，很不得像皇帝地新裝里面的皇帝一樣每小時(shí)都換一換。也許就是因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣，在網(wǎng)上經(jīng)常大蒜大蒜!的亂叫，引起了不少地誤會(huì)當(dāng)我是植物。我愛(ài)好電腦。音樂(lè).籃球，樣樣精通自是個(gè)雜家實(shí)際上是個(gè)砸家，就好象地?cái)偵系厝弦幌窗l(fā)水，都是功能俱全而全不到家。但是我做為尖子班地學(xué)生，不愛(ài)學(xué)習(xí)是不行的。而我就象一個(gè)風(fēng)流才子，見(jiàn)一個(gè)愛(ài)一個(gè)，(不要亂想喔!接著看下面)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、政治、物理、化學(xué)，皆為我所愛(ài)。對(duì)與剩下地一門課英語(yǔ)我只想說(shuō)：如果不記分地話我也愛(ài)。

我喜歡穿天藍(lán)色的衣服喜歡看天藍(lán)色的天空;我喜歡把雙手插在口袋里以孤獨(dú)的姿態(tài)靠在馬路旁;我喜歡數(shù)著過(guò)路的車輛過(guò)往的行人看看他們給我怎樣的暗示;我喜歡穿俊在人潮中央看人潮涌動(dòng)如同我的思緒;我喜歡哼著放棄然后慢慢睡著。喜歡等朋友的電話，喜歡qq里滴滴的聲音。

喜歡郭敬明的憂郁，喜歡周星馳的幽默，喜歡蔡依林的熱辣，喜歡劉亦菲的溫柔。這就是我一個(gè)正向高中出發(fā)地初中生。

高二自我介紹的作文4

各位老師，下午好。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹一下我自己。我的名字叫——畢業(yè)于咸寧南門私立中學(xué)?，F(xiàn)就讀于湖北省旅游學(xué)校，學(xué)習(xí)飯店管理專業(yè)。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子，所以我的興趣愛(ài)好很廣泛。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。在我閑暇的時(shí)候喜歡打籃球，乒乓球，排球，溜冰。

一個(gè)人在家的時(shí)候喜歡上網(wǎng)，或者聽(tīng)歌。不太喜歡太長(zhǎng)時(shí) 間的沉浸在書的世界里，家人曾經(jīng)告訴過(guò)我，勞逸結(jié)合是最好的。說(shuō)到我的家人，那我就要

說(shuō)說(shuō)我的家庭了。我家里只有三口人，我的奶奶，爺爺和我自己。我爺爺是個(gè)工程師，他平 時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲，教會(huì)我很多東西。

奶奶是個(gè)很慈祥的老人，對(duì)我的生活照顧得無(wú)微不至。所

以沒(méi)有父母的我在他們的照顧下，童年和成長(zhǎng)都充滿了快樂(lè)。我喜歡酒店管理這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槲蚁矚g生活在一個(gè)有嚴(yán)格管理秩序的環(huán)境里。

我對(duì)我

的專業(yè)充滿自信和希望，只要努力，就會(huì)有收獲，這是我的座右銘。既然我選擇了這個(gè)專業(yè)，就會(huì)沿著我這條路，努力的，堅(jiān)持不懈的走下去。謝謝各位老師。我的介紹完畢。

高一自我介紹的作文【篇3】

六年級(jí)寫人作文題目：最體貼的同學(xué)。碰到一個(gè)體貼關(guān)心人的同學(xué)不容易，這篇寫人小練筆最體貼的同學(xué)就是講述這么一個(gè)人。

桃源仙居在嘉興市嘉善地區(qū)，它不僅僅養(yǎng)著有機(jī)蔬菜，更是有可愛(ài)的小雞、滿地跑的鴨子和可愛(ài)的小綿羊，聽(tīng)起這樣的介紹就可以知道，它是一個(gè)生態(tài)莊園吧！

我想我在為老去做準(zhǔn)備了，這件事說(shuō)出去一定會(huì)被朋友們笑死，也是，那是多么格格不入的一件事呀?？墒俏疫€是做了，我把照片，作文，錄音放在一個(gè)文件夾里。

而我以前卻不把友誼當(dāng)一回事，現(xiàn)在一想起那件事，我就感到愧疚，我的思緒仿佛飛回到三年前。那次，我還在讀一年級(jí)。我和班上的小譚關(guān)系非常好，就像親姐妹一樣，整天形影不離?？捎幸淮危?yàn)槲业呢澬?，而?dǎo)致我們的友誼破碎。那次老師讓我們用電子文檔把作文發(fā)給老師，因?yàn)樾∽T家沒(méi)有電腦，所以小譚拜托我?guī)退l(fā)。小譚給了我一張紙，上面寫著他的作文，我看了看他的作文，發(fā)現(xiàn)她的作文寫的比我的好。突然，一個(gè)邪惡的念頭出現(xiàn)在我腦海里，把小譚的作文墓改一下。第二天，老師在課堂上說(shuō)小譚寫的作文亂七八糟，在全班面前下讀了小譚的作文。下課后，小譚跑到我座位對(duì)我說(shuō)，你怎么可以墓改別人作文。而我卻沒(méi)當(dāng)一回事，不以為然的走開(kāi)了。過(guò)了好幾個(gè)星期，小譚都沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句話，我頓時(shí)感受到了沒(méi)有朋友的感覺(jué)。

高一自我介紹的作文【篇4】

我性格開(kāi)朗、熱情活潑、多才多藝，是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自20xx入學(xué)以來(lái)，我在各方面嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，以不凡的表現(xiàn)引起了老師和同學(xué)的注意，很快被推選為班干部，我工作努力，大膽管理，作為班中一員，主動(dòng)為為同學(xué)服務(wù)，老師交給的任務(wù)也都能樂(lè)意的接受，班里的各項(xiàng)工作我都有始有終地完成，把班級(jí)體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任和任課老師的指導(dǎo)幫助下我得到了鍛煉和成長(zhǎng)。由于出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，我贏得了大家的信任和信賴，成了老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。20xx年10月在進(jìn)入學(xué)校讀書的幾個(gè)月后，我第一批加入了少先隊(duì)。我學(xué)習(xí)肯努力，每門功課成績(jī)都在班級(jí)的前列，并在第一學(xué)期獲得了所有課程全優(yōu)的好成績(jī)，還獲得了全班的第一名。

在興趣上，年紀(jì)不大的我，有著一股不服輸和積極進(jìn)取的精神，我興趣十足，更是認(rèn)真的學(xué)習(xí)。哦!對(duì)了!我還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我三四年級(jí)曾參加過(guò)"奧林匹克數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽"雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但能在一百名選手初賽的情況下，我被選中參加復(fù)賽，已算不錯(cuò)了。我在五年級(jí)當(dāng)上了六一兒童節(jié)的主持人，雖然心里有些緊張，但我表情自然，語(yǔ)句流利完整，把我要說(shuō)的話說(shuō)了出來(lái)，把我要做的事做好了，完成了我的"任務(wù)"。這使我在當(dāng)主持人的領(lǐng)域上，展露出了初初的頭角。從此以后我便成為了學(xué)校小活動(dòng)的小司儀了。

在學(xué)習(xí)上，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有刻苦鉆研的精神。上課時(shí)，我總能專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，回答問(wèn)題時(shí)，我的聲音總是那么清脆響亮，表達(dá)的流利完整。每次作業(yè)我都能做到整潔、質(zhì)量高，得到了老師和同學(xué)的肯定。愛(ài)讀書是我最大的“享受”，從會(huì)識(shí)字起，我一有時(shí)間就捧著書看呀看，一本接一本如饑似渴地讀著，爸爸媽媽們，老師同學(xué)們，看到我津津有味地讀書的樣子，總會(huì)覺(jué)得我很可愛(ài)。就是在這里，我補(bǔ)充了大量的課外知識(shí)，小腦瓜里裝滿了各種各樣的知識(shí)和問(wèn)題，詞匯量也相當(dāng)豐富。我的書柜里有不同種類的書籍，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《小學(xué)生讀寫》、《奧數(shù)點(diǎn)撥》等等，也有很多是兒童文學(xué)和名著，如《西游記》、《三國(guó)演義》、《格林童話選》等。但是我總是不滿現(xiàn)狀，經(jīng)常吵著讓媽媽帶我去圖書館。

古人說(shuō)，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這些課外書不僅讓我開(kāi)拓了視野，還讓我積累了許多寫作的知識(shí)和素材，也提高了我寫作的水平。我喜歡寫日記，有時(shí)還寫寫一些小詩(shī)歌，雖然文筆不怎么流暢，文風(fēng)不怎么清新，但是老師總會(huì)指點(diǎn)指點(diǎn)我，讓我一直保持著這樣的愛(ài)好。因?yàn)?，我相信，總有一天，我能寫出很好的?shī)歌!

在生活中觀察，勇于實(shí)踐，在家里經(jīng)常作些小實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐中我吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)、豐滿了羽翼。我興趣廣泛，不僅愛(ài)看書，還喜歡唱歌、跳舞、繪畫，我積極參加學(xué)校、社區(qū)組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己。在學(xué)校時(shí)每次活動(dòng)都有我活躍的身影，我還參加了沾化縣的陽(yáng)光女孩才藝大賽，榮獲了二等獎(jiǎng)呢!

蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！彼龑懙恼婧?，就像蜜蜂為實(shí)現(xiàn)自己每一個(gè)夢(mèng)想而付出的勞動(dòng)，就像雄鷹在搏擊中前進(jìn)。

我希望我-----劉淑寧，能在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更上一層樓 。加油!我的自我介紹就是這樣了，一個(gè)普通的小學(xué)生。但我相信，在這群星催璨的沾化縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，其中最亮最亮的那顆星就是我 。