醒悟作文

醒悟作文(必備十三篇)。

大家從小就會練習寫作文，練習寫作文能夠提高我們自身的思維能力，沒有詞匯和寫作材料，當然也就達不到快速作文的目的。有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學習呢？你可以讀一下小編整理的醒悟作文(必備十三篇)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

醒悟作文 篇1

狡猾的狐貍，突然有一天如夢初醒，他想改過自新。想起自己的卑鄙和無恥，他不由得痛哭流涕：啊！我以前干了些什么呀？做了多少傷天害理的壞事??！我的本性是善良的，但為什么去做虎獅的幫兇，傷害弱小的動物呢？，從現(xiàn)在開始，我要重新做人，我要讓所有的動物都知道，我胸腔里跳動的是一顆善良的心。

嗯小動物們，我想告訴你們一個至關重要的事情。

小動物們不語，緊緊地盯著狐貍，滿腔狐疑。

昨天我聽獅子說，今天是它的生日，要抓你們當下酒菜。你們躲躲吧！狐貍囁嚅著說。

小動物們的眼睛一眨也不眨，緊緊地盯著狐貍，似乎要看穿它

第二天，狐貍的心情很好，它發(fā)現(xiàn)說真話比說假話舒服多了。這時，獅子走了過來，笑嘻嘻地說：昨天晚上森林里的小動物被我抓了一大半，這多虧你的功勞，哈哈！

什么？你騙我，我已經(jīng)告訴他們實情啦。

你別唬我，你這招叫以真亂假，讓它們一點戒備都沒有，要不然狐貍只覺得耳邊嗡嗡作響。它總以為自己聰明絕頂，卻沒想到：一個說慣假話的人，第一次說真話，怎么會有人相信呢？它本想懸崖勒馬，痛改前非，卻無意中鑄成大錯，這能怪得了誰？誰叫它經(jīng)常撒謊。

老師的話：一個說慣假話的人，第一次說真話，怎么會有人相信呢？它本想懸崖勒馬，痛改前非，卻無意中鑄成大錯，這能怪得了誰？狐貍用它的實際行動告訴我們：一旦養(yǎng)成惡習，想改難??！有的時候你想痛改前非，別人也不一定給你機會。

醒悟作文 篇2

當一人獨處時，你還能記起些什么?不外是往日那些喜怒哀樂罷了，就這樣，悄悄的悄悄的……那些鏡頭般的畫面輾轉反側。

是誰，一人漫步在無人的街頭，月色下，拖動著斜長且孤傲的倒影，抬著沉重的腳步，就這樣無盡頭的走著，偷借月光，你也許能看到他臉上談談的笑臉，可知他深心處那存在的恐慌，不甘與絕望?你是否能聞聲心底那裂肺撕心的吶喊：為什么，這一切的一切都是誰的錯?可是……誰來給他回答，誰來給他安慰?所以，他學會了微笑，學會了面對，學會了自立!沒人知道，當萬家燈火熄滅，沉醉夢鄉(xiāng)時，他，一個普通，平凡的少年卻得到了個令他改變一生，悲痛一生的.動靜，那天，是他剛滿18周歲的第三天……

昔日，那聲聲責罵，那暖暖問候，那反復叮嚀，那諾諾細語，那唯唯期盼……如今，卻回蕩在耳邊，也僅僅是回蕩在耳邊而已!秋風瑟瑟，月朗星稀，路邊枯葉莎莎飄落，是哪條街角處傳來不著名的蟲鳴，竟是那樣凄切，仿佛不甘這秋過冬來，你可曾看到獨坐于那高樓上的那個人兒?他在望月么?他在凝眉思考著什么?寒風佛過，那憔悴的身影好像顫動了下，是什么讓他如斯不堪，是什么讓此時的他格外滄桑?內(nèi)心的陰霾潮濕了雙眼，連那一輪圓月也恍惚了，若是就此跳下，那些難過，就會離開么，可那一張張認識的面孔，那聲聲鼓勵的話語卻充斥著腦海，而這般動機也跟著幾滴潮濕滴落，也許，他能試著改變些什么……

促立在人群中，思緒忽然凝固，視線像被封閉住，冬季傍晚嚴寒，擦肩而過的人，都不了解彼此來時的路。其是糊口是夢，徐徐多些領悟，欲望會讓人收留易迷途，偶爾瀟灑脫灑，裝作比別人幸福，夸耀的神采掩飾不住……

當這認識的旋律響起，回頭，回身，看到了，那，才是以后的自己……

醒悟作文 篇3

上了大學才知道高中是多么重要，才發(fā)現(xiàn)自己高中留下的盡是遺憾啊！我現(xiàn)在真的很后悔當初沒有聽班主任的話當真讀書，我自己知道在同學們的心里我是個不取信諾的人。作為男人，這是最大的敗筆。

我以前也掙扎過可無奈自控能力其實是太差了，在受到誘惑后就原形畢露，其實是太失敗了，我以前在講臺講過無數(shù)次的誓言同學們估計都聽厭了。

到現(xiàn)在我才終于懂得：只要有時間就有奇跡，只要哪怕還有一秒鐘的時間就有奇跡發(fā)生的可能。

固然我高考失敗了，但我始終覺得這句話對所有人都是有效的。

我高中基本上是混過來的。根本就沒有付出多少的努力，我就兩門作業(yè)還過的去，一門語文一門生物。通過這兩門，我發(fā)現(xiàn)只要你把課本知識弄懂了，老師講得就都能聽懂，高考考及格一點問題都沒，甚至把握的好，都能考個高分。

我是在間隔高考只有兩個月的時候，才感覺到時間不夠用了，老師講的除了語文生物，其余都是一竅不通，沒辦法，我就只有把課本從頭到尾的看，后來高考我很慶幸，其中良多都是課本上的。

我兩個月的時間就能做到這種地步，我相信現(xiàn)在間隔高考還有這么長時間，想追上去，絕對有辦法。

但是最重要的是一定不要拋卻自己。到了大學我才知道，高考中哪怕多一分就是好的。假如沒上大學，那將是一個人一生的遺憾。就算是高職高專二，中間也是有巨大的差距的。不要看不起高職高專，有的好的資源不比本科差。大學的氛圍是一個人一生最夸姣的回憶。大學是自由的，沒有老師會像高中老師那樣管著你，自己的事自己負責，都已經(jīng)懂事了。對于高中我除了遺憾仍是遺憾，高中同學絕對是最有感情的。大學同學就算是一個寢室的，也始終比不上高中同學親切，所以，請所有人都好好珍惜高中糊口，珍惜一起奮斗的日子。上大學后就是最好的朋友。那是一生的朋友。人生難得有幾個轉折點，高考就是其中最重要的一個，無奈我沒掌握住，我現(xiàn)在好后悔，但是世界上是沒有后悔藥吃的。我只有掌握好現(xiàn)在，努力學習，以后一定會有個好的結局。

這次不是誓言，而是我對一個人的承諾，以及對我家人的安慰。

醒悟作文 篇4

這幾每天氣都很熱，涓滴沒有落雨的痕跡，我卻樂在其中。

朋友從微信里把他近日的照片發(fā)過來給我看，還有他家新誕生的小寶寶，看著那些照片，我忽然看到夸姣，看到但愿。

或許良多年以后，想起這片刻的溫馨時光，我會不自覺地笑出來吧，盡管現(xiàn)在沒有感覺。

就像曾經(jīng)，三年前那樣，我仍是個懵懂的小孩子。喜歡一個人，然后默默地藏在心底，不肯說出來，卻又滿心滿眼地都是愛意。

就像微信上有人說過的那樣，喜歡一個人，是根本藏不住的，就算捂上嘴巴，也會從眼睛里跑出來。

所以，對于你，我不會訴苦。由于，這根本就不是我們的錯。

明天，我就要重新走回認識的小路口了，去等人，去重新出發(fā)，去旅游。

去健忘你，尋找并接受真正屬于我的沒有你的人生。

一直認為有你的人生才是美滿的，卻從來沒有想過，痛苦久了，忽然失去你，也是挺輕松的糊口。

醒悟作文 篇5

我是一只錦繡的野雞，擁有一個鮮艷漂亮的大雞冠，一身五顏六色的羽毛。光看我這長相就知道我是雞中之王，我天天在大天然中無憂無慮的糊口，快樂地渡過每一天。這樣的日子我很知足，我也很幸福。我認為這樣夸姣的糊口會永遠的持續(xù)下去，可沒想到在那個可怕的夜晚之后什么都改變了。

那是鄰近過新年的前幾天，主人一家都為買年貨忙得熱火朝天，我心想主人肯定能給我們買好吃的——上等雞飼料。我心里美滋滋的，終于能大吃一整理了，哈哈?？墒?，沒過了幾天，好吃的沒吃到，卻傳來了一個可怕的噩耗——主人要吃我。

那天家里的男主人說：“集市上的雞都不好吃，不如我們把家里的那只野雞吃了吧？”女主人說：“行啊，野雞肉肯定特別好吃。”我聽到了主人的談話，心里特別難熬難過，我心想：“這就是跟我朝夕相處的主人嗎？他們豈非不知道雞的生命也是生命嗎？”我頭腦一下子懵了，身體仿佛一下子跌入了萬丈深淵。我一時不敢相信這個事實，不敢相信我的主人會這樣對我。我耷拉下雞冠，一頭癱在地上，我什么都吃不下了，身子骨一每天的瘦了下去。男主人像是在討好我，天天都給我吃好的。他的笑是顯得那么不天然，像是硬擠出來似的，實在我心里明白，他先把我養(yǎng)得胖胖的，吃起來肉更筋道。

我現(xiàn)在什么都不想干，一直在算我的生命還剩下幾天，但此時的我還不知道，惡夢已經(jīng)靜靜來臨了。晚上，我像往常一樣蹲在窩里打算睡覺，可沒想到，男主人卻一把把我拽出來，提著我的翅膀把我綁了起來，然后，男主人拿著菜刀一步步的朝我迫臨，我拼命掙扎想掙脫身上的軟繩，但他捆的太緊了，我無法擺脫，只有認命了，我知道我已經(jīng)離死神不遠了。

男主人拿著菜刀往我脖子上一抹，鮮血便順著我的脖子流了下來，那一瞬間，我整個身體都麻痹了，那痛苦悲傷簡直讓我無法忍受，這時我聽到女主人卻說：“先別把它殺死，讓它撲騰撲騰肉更好吃。”聽了她的話我氣惱急了，豈非人的心是用鐵做的嗎？你們豈非沒有感情嗎？這么殘忍的事你都能想出來，真是太可怕了?，F(xiàn)在我知道我的時間已經(jīng)不多了，此時我只想勸告人類一句：珍惜動物，保護大天然吧，那是我們共同的家園，摧毀了就再也沒有一模一樣的了，假如你們還不聽奉勸，那么最后受傷的只是你們?nèi)祟愖约海?/p>

醒悟作文 篇6

小學六年，我一直在思考一個問題：作業(yè)到底有什么用，寫作業(yè)干什么？

作業(yè)在我們同學看來可以說是一種負擔，1、它難度很大，要費很多時間和精力。2、讓我們在一天的勞累學習后還要有任務完成，且要高質(zhì)量。我遲遲明白不了，寫作業(yè)對學習有什么幫助，還增加我們的負擔，盡管老師不停給我們灌徹作業(yè)可以對一天學習產(chǎn)生鞏固效果的思想，但我依然無法理解老師一直給我們布置成堆作業(yè)的行為，大批作業(yè)也引起了我們同學的公憤。

后來，這種不滿的情緒漸漸在班級里蔓延開來，雖然我們是認真完成作業(yè)的，可是因為作業(yè)日益增多，居然有同學已經(jīng)開始敷衍了事了，甚至還有偷偷不寫作業(yè)的同學出現(xiàn)了，作業(yè)問題已經(jīng)成了困惑我們的難題。

上一周，老師來了一個作業(yè)大抽查，結果有四個同學去辦公室喝茶了，下午的語文課就成了一節(jié)思想教育課，老師說：你們對作業(yè)都什么態(tài)度啊，有人說下嗎？這時我就想：你布置這么多作業(yè)，管我們什么事哦，真的是。四個同學啊，下次再被我逮住，有你們好看的，有想試試的嗎？一節(jié)課又在洗腦教訓過去了。

在老師一次次的洗腦之后，我們有的同學已經(jīng)理解了老師布置作業(yè)的意義，可我鉆牛角尖的習慣令我遲遲無法理解，到底到什么時候我才能醒悟呢？

醒悟作文 篇7

步履來去匆匆間，無意中望了一下天空，少有的明麗色彩惹得我滿心喜悅，那溫和的陽光偷偷地溜進教室，窗簾早已被秋風撩起，棄置以外，只有那搖曳的五星紅旗展現(xiàn)自己的存在，聽著那流行歌，我大腦昏昏沉沉的，好像失去靈魂一般，突然聽到“陽光中在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感捏一份希望在你手中，陽光中在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你左右”。

想到學習。成績。分數(shù)！我才明白學習中我從未費過神，未奮起勇氣反抗，就將書本壓于桌底。然而生活中的一切，我也未操過心，留過神。只知道衣來伸手，飯來張口，天涼了，有人為我加衣，天熱了，有人給我吹風

暴風雨襲來，我躲在父母的身后，不受一丁點傷害。

這一切好像夢一般，沒有一點知覺，然而人不會永遠沉睡，醒來時，要面對更大的敵人，它不費一點力氣就把你****，不是因為你弱小，而是因為它知道你是一個軟弱的`懦夫，是一個沉睡的低能兒，會讓你每天生活在憂郁和恐慌中。

你甘心嗎？接受這一切嗎？你不會的，夢中的快活早已剽悍你那生活的勇氣，毀掉你那鋒利的刀口。

但現(xiàn)在那一天遠在遙遠的地方守候著，射移不掉，難道我不可以把他們踏在腳下嗎？就算可以，但至少沒有免費的客車，要成為勝利的唯一條件，睜開眼睛而對現(xiàn)實，接受那一切的挑戰(zhàn)，忘記那甜美的夢。

失敗并不可怕，青春依然是迎風招展，信心依然是十足的，時間依然會隨著流水而逝去，我相信明天的太陽會為我而升起，會更叫明亮照人。

醒悟作文 篇8

在一個遙遠的大森林里，住著獅子，老虎，熊，松鼠，兔子。他們并沒有像電視里那樣互相殘殺，是一群非常團結的大集體。他們糊口的很好。

但有一天，人們提著電鋸，貪婪地砍伐著樹木。一棵棵翠綠的生命就在這樣倒下了。這一切，使貓頭鷹沒有家，兔子和松鼠沒有玩耍的地方，熊沒有睡覺的地方。獅子和老虎沒有撓癢的地方。一片光禿禿的土地，森林再也沒有歡聲笑語，再也沒有小鳥唱歌，再也沒有平日那些快樂的日子。

動物們坐在樹樁上，苦苦尋思著怎樣挽回。搬到另一個森林嗎？但仍是會被無知的人類砍伐。反抗嗎？人們又那么多武器，它們怎么反抗？動物們看著一座又一座的樹樁，留下了傷心的淚水。

忽然有一天，上帝降臨。他對動物們說：我的孩子們，你們想要挽回森林的愿望，我?guī)湍銈冞_成。但這次你們還不能保護森林的話，我可幫不了你們，去吧，我的孩子們，去警告無知的人類吧。說完，上帝便消失在云里。動物們又看到一片綠油油的樹林。

人們再一次提著電鋸來砍伐，這次，老虎和獅子合作一起奪過電鋸，砸爛?？蛇@一舉動激怒了伐木工人，他拿著lie槍追趕著老虎和獅子。兔子和松鼠便負責在每課樹下挖陷阱，使工人們都砍不成樹。

經(jīng)由動物們的連追帶打，伐木工人們終于投降了，問道：你們?yōu)槭裁床唤o我們砍樹呢？最有學問的.貓頭鷹說：假如把樹木都砍光，就會引來沙城暴，沙塵暴會吹毀你們的城市，威脅著你們的生命安全！伐木工人聽了，羞愧地低下了頭。連聲報歉。

從此，人們不再砍伐樹木，與動物成為了好朋友。

??！現(xiàn)實中的人類啊，把你們的愚蠢和無知都甩掉吧。我們要愛護大天然，保護，珍惜現(xiàn)在的每一棵樹木。

醒悟作文 篇9

我在無邊無際的愁還中游蕩

不知路在何方

一次又一次失敗的打擊

讓我喪失了方向

我在雨中穿行

我在黑暗中摸索

到底哪里

才是我夢里的地方

我背負著希望

命運卻給我以渺茫的光亮

渴望輕松

盡管知道不可能

后來

我才知道

原來是我太輕視自己

困難很容易戰(zhàn)勝

靈魂在這一刻醒悟

風雨后

云雀在天際為我歌唱

我笑了

夾雜著幸福

本詩《靈魂終于醒悟》采用了憂傷纏綿的風格，作者針對其中的意象和情感進行了演繹，讓人感覺親切而美好，如“困難很容易戰(zhàn)勝/靈魂在這一刻醒悟/云雀在天際為我歌唱”表達了對生活的感悟。

醒悟作文 篇10

我懶披發(fā)地趴在桌子上，心中無比地怨念：“怎么總是催我學習啊，豈非連休息一會兒也不可以嗎？”就在這時，媽媽排闥進來，看到我這樣子，又開始了新一輪的說教……

我很懶，怕吃苦，老是不能做到像老師家長口中說的那樣勤奮耐勞，但還好，成績還不差。今年上了初三，是最重要的一年，我卻始終打不起學習的勁。媽媽在多次的說教之后，終于采取了最后一項措施——讓我趁著放假，到她一個朋友家寄住幾天。

媽媽的朋友有一個女兒，今年上高三，聽媽媽說學習真是耐勞，而且是個性格很好的孩子。第二天，我就“被”拎著大包小包到了她們家“取經(jīng)”。

我到那里的時候，她已經(jīng)在學習了，而我過意不去，只得在她身邊的凳子坐下，也開始學習。剛學習不久，我就犯起了老毛病，開始摳起手來，抬起頭看見她正拿著一道標題問題，緊鎖眉頭，我這才恍過神來，又開始繼承我的學習。過了半個小時，我又開起小差，定住目光，看見她還在思索那道題，而身旁已經(jīng)“刷刷”寫滿了一整張草稿紙，我不由咂舌，這孩子真是耐勞……

晚上，我又被安排和她睡在一起，躺下身后，看她沒睡著，就好奇地問她：“你怎么能安下心來這么耐勞的呢？”我看著她的眼珠閃了閃光，說：“實在也沒什么，我以前也很不愛學習，可后來看了‘阿甘’以后就忽然受到了鼓舞，我要拼搏，我要為我的人生而奮斗，假如一天一天地混日子，看著舒坦，可是一每天下來，這樣的人生又有什么意思呢？人生談起來似乎很遠，但實在又很近，由于我們現(xiàn)在所做的一切就是我們的人生?！蔽衣牶罅巳?，緘默沉靜。那天晚上，我想了良多……

是啊，人不應該做狗熊，看起來很舒坦，冬天一下子就過去，這樣一冬復一冬，毫無意義，我要做候鳥，不停地飛行，我要拼搏，要奮斗，要為了人生，為了理想而努力，生命的意義就在于努力奮斗，而我要做一只生命的“候鳥”。

當我“取經(jīng)”歸來時，我已踏上候鳥的征途，我要不停地飛行，由于，我的征途是星辰大海，不是過冬的洞穴，我要生存得更好，讓人生輝煌。

醒悟作文 篇11

深城的繁亢存在于生命的地域中隱著，如爬滿了虱子被踐踏了無數(shù)次的磁帶中黑白的影像冷落在一切的寄托中，他遙指著那顫抖的青藍，然后旁觀者在發(fā)揮自己可笑的思維遐想著一切的話語，或者他會再次對著熄滅的香煙發(fā)出渺小的呢喃。說他不后悔。但這依然會被歸咎于遐想。

夜深，屋外的一切喧囂都平息。他是一個初二的學生，一夜未眠。對著世界早已看透，社會的暴力，家庭的分裂，使他用膽怯的目光看待這虛偽的世界。望著墨夜中懸掛的冰輪，幾粒星斗點綴，他的目光，是冷漠而無依的。

父母早已離婚。陪伴他的是痛苦，他與母親一起過生活。生活不清苦，但卻令他很討厭。家中的一切對他來說都是冰寒的。他對這無溫暖的家已沒有了情感……母親自從跟父親分離后，深夜都用酒來灌醉自己，麻痹自己?？膳碌募?，甚至令他不想再回去。他把世間的情和物連在了一起，漸漸淡漠。他有自殺的邪念，因為在他活著的每一秒，都很徹底，很讓他窒息。

他始終在騙自己，騙自己全家是團圓的。

校園里，他用冷俊地眼神看著每一位師生。他對世界缺少了信賴。

像他這種處青春期的少年，叛逆很普遍。身邊的狐朋狗友，不少得學會吸煙、打架，還有的甚至吸毒。他問這些朋友，這些東西好玩嗎。朋友說，它們能讓你忘掉一切。

九個字吸引了他。背起了挎包，到煙酒店里偷買了一盒煙。打火機點燃，他吸了第一口煙。然而，他不明白，他走錯了方向。逐漸，他跟著這些朋友越學越壞。內(nèi)向的他，由純潔走向叛逆。他學會了打架，發(fā)泄自己的情緒。他要讓自己忘掉一切，忘掉家庭。

他的周圍是烏煙瘴氣的。從此，他常一夜未歸，母親漸漸懷疑。

偶然，母親從同學父母那知道了這一切的發(fā)生。母親撕心裂肺，兒子學壞，丈夫離去，是她心中的痛楚。

一日，他終于回來了。他是帶著傷疤踏進家門的。母親沖了上去，給他摔了一巴掌，早以淚流滿面。他摸著自己通紅的臉，撇嘴一笑，“原來你都知道了?！彼麤_出了門。

以后的這幾天，他再沒有回來。

半個月后，根本想不到的事發(fā)生，母親為了尋找他，腿不小心插進了鐵，失去了獨自行走的能力。他跑回了家。

當?shù)郊议T口后，卻發(fā)現(xiàn)這扇門是開閉著的。他走了進去，看見母親，一動不動地坐在輪椅上。走過去，問母親為什么這扇門是開著。母親笑了，欣慰地笑了，他回來了，他回來了。母親告訴他，自從他走后，這扇門永遠是開著的。他的淚涌了出來，這淚是熱的，是熱的。

他永遠也不會再是一個叛逆的孩子。

殘陽如血，他推著母親的輪椅帶母親看著夕陽。他問母親，為何這么多年不見爸爸？母親指了指天空，像是指向天堂——因為你爸爸在天堂。因為不隱瞞事實的話，你會變得更加孤獨。因為經(jīng)濟的問題，所以我天天苦惱所以喝酒解悶。

一切都明白了，他醒悟了。慣性叛逆的日子化成煙飛逝去了。這城市，陪伴著夕陽，蔓延著無盡的墨，與美好凝成了一幅畫，美好的畫……

醒悟作文 篇12

“爸爸，你小時候，奶奶也是這樣唱歌給你聽的嗎？”兒子指著電視問他。“嗯？”他放下手中的報紙，看向電視屏幕，電視上正播著：一位年輕的母親在給臨睡前的孩子唱搖籃曲?？吹酱?，他不禁想起，小時候，每次睡覺前，母親都會給他講故事，會輕輕地用她溫暖的手拍著他的小手，娓娓動聽地講著......

“爸爸，你說，奶奶在敬老院住得好嗎？”年僅四歲的兒子又問?！班牛芎?，在那里，有人陪她聊天，給她洗衣服......”“那我長大后也把爸爸送到那里去吧?！眱鹤哟驍嗔怂脑?。他愣住了，看著兒子那天真的眼睛，他急匆匆地打開門，走了出去?！鞍职?，你去哪里？”后面?zhèn)鱽韮鹤又赡鄣穆曇簟！鞍涯隳棠探踊貋恚　彼吅斑吋涌炝四_步......

醒悟作文 篇13

無意間發(fā)現(xiàn)天空其實很美，淡淡的藍色讓人感到欣慰，雪白的云彩輕飄飄的蕩漾著，給人一種很安靜、恬淡的感覺。

突然間，陽光照到屋子里的每一個角落，包括人的心里。我覺得享受陽光是一件非常愜意的事，那溫暖的陽光，照在臉上十分舒服。但是令我感到更愜意的事是：它還照在我的心中。令我在那一刻，只享受著它的溫暖，什么煩惱都拋到腦后。仿佛生活也因此變得清純，沒有雜質(zhì)。

我想，只有那一刻我才能享受生活的美好。

在某一年的某一天，我終于明白了。其實世界是公平的，沒有了誰地球還是一樣轉，上天賜予每一個人的所經(jīng)歷的事情都是不一樣的，因此每個人的成長道路中所遇到的是也是不一樣的。這也是磨練一個人性格的重要階段。

我要證明：我并不是生活的弱者，而是一個強者！

延伸閱讀

葉子作文必備十三篇

如果您需要相關于“葉子作文”的推薦，請參考下面的建議。我認為以下的實踐經(jīng)驗非常有價值，希望這些經(jīng)驗能對您有所幫助。寫作是提高學生語文水平的一種有效方法，通過寫作可以幫助我們提高思維和理解能力。如果沒有足夠的詞匯和寫作素材，當然就無法寫出優(yōu)秀的作文。

葉子作文 篇1

春天的公園生機勃勃。遠遠的，柳樹葉子散發(fā)出的清香撲面而來，那清香雖然淡淡，但也很迷人，它像是給公園噴上了香水似的。走進一看，那樹葉長長的，就像一個個小飛刀，保護著柳樹的安全。太陽一下照進了公園，照到嫩綠的葉子上，它們散發(fā)出耀眼的光芒，宛如一個個綠寶石一樣。小草不知何時鉆到了小路旁，就像一個個來無影，去無蹤的小精靈一樣，探索著這新奇的世界。早晨的露珠灑在小草上，調(diào)皮的小露珠把小草當作游樂場。

夏天的景色美不勝收。路邊的梧桐樹無力的耷拉著臉，天氣就像孫猴子的臉—說變就變，轉眼間就下起了傾盆大雨，這時候，雷公公也跑來助興，那一聲聲“轟隆隆”就像是雷公的吶喊聲。這雨下得非常及時，剛才還耷拉著臉的梧桐樹已經(jīng)挺直了腰板，樹葉們也晶亮的，直直地站在樹枝上，就像一個個準備戰(zhàn)斗的小戰(zhàn)

士呢！

秋天的落葉各式各樣，每一樣都非常美。最美的還是要數(shù)那楓葉，他穿著一件紅色的圣衣，有許多尖尖的地方，活像一把小寶劍！風吹了過來，樹上伴隨著香氣落下幾片葉子，它們在空中飄來飄去，像是在織一件衣裳似的，待織好時，它們緩緩地落地，在落地的同時，也給大自然穿上了一件美麗的衣服，衣服上還噴上了大自然的香水。

冬天來了，所有的樹都進入了睡夢中，唯有那松樹還傲然地站在那里，它那美麗的頭發(fā)呈三角狀，為它擋住了所有的雪，就像一把小雨傘一樣。它靜靜的，直直的站在那里，像一個身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍，保衛(wèi)著自己的領土。其他樹木干枯的落葉也一片片地掉了下來，就像一個掉了牙的老奶奶一樣，僅剩的幾片枯葉也在風中搖搖欲墜，顯得很凄涼。

四季的葉子有著不同的美，我喜歡每一個季節(jié)，每一片葉子的美。

葉子作文 篇2

這是一個冬天，一片小葉子靜靜地躺在雪地里，想著以前快樂的時光：

第一年春天，農(nóng)民們把種子埋到地下;

夏天，種子發(fā)芽了、長成了一棵小樹苗;

秋天，小樹苗漸漸長大了;

冬天，白雪給小樹苗戴上了一頂厚厚的帽子。

第二年春天，小樹苗長成了大樹，枝繁葉茂。

小葉子和它的同伴們挨在一起擠來擠去，發(fā)出“沙沙”的聲響;

夏天，小葉子變得更綠、更密了，它和同伴們頂著火辣辣的陽光，帶給人們蔭涼;

秋天，小葉子變成金黃金黃的，秋風帶著它在空中飄蕩;

冬天，樹上的小葉子和它的同伴們都不見了。

原來，它們在雪棉被的被窩里睡覺呢!

它知道，當春天再次到來的時候，它就不存在了，它將變成泥土的一部分，變成肥料，幫助新的小樹健康地成長.

葉子作文 篇3

下面的葉子有很多，有三葉草，有樟樹葉，還有些不知道名字的?？墒俏抑烙蟹N葉子的形狀，它是橢圓形的，身上有三種顏色，有金黃，有綠色，還有深綠，這是我發(fā)現(xiàn)的最奇怪的葉子了！它中間的葉脈很模糊，像水墨畫，還像一個個小房子呢！到手上一摸，滑滑的像小孩子的小臉蛋。氣味還很香，像薄荷的香味。我把它放在耳朵上，仿佛聽到沙沙的聲音，它們好像在說：“你別把我搞痛了。”就大睡起來了。

還有三葉草，它的葉子是由三個愛心組成的，像一個小風車，顏色是翠綠色還有點白色。我拿到手中看見它的葉脈像線一樣細。味道還有一點不好聞，不過它們多像三個好兄弟呀！把它放在耳旁，它們好像在說：“看我們?nèi)齻€兄弟多好呀！你們也要團結友愛呀！”真有趣！

看看別的同學他們的收獲也很不少呢，有圓圓的小葉子，還有像大手掌的爬山虎葉……

在這次葉子的盛會上，個個葉子都很漂亮也很可愛，你們也來找一些不同的葉子吧！

葉子作文 篇4

秋天來了，葉子落了……慢悠悠地飄落大地，人，不也是如斯？我靜靜地來了，正如我靜靜地走了，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。這不恰是葉子的本性嗎？

落紅不是無情物，化作春泥更護花！

造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

葉子，別看它無所作為。他在一棵樹上生長了許久，為這棵樹裝扮色彩。然而，當他落下時，他又默默無聞地又擁向大地，為地下的泥土增加肥料，由為這棵樹無私奉獻了多少？問，人，可有如斯精神？問，人可有如斯品質(zhì)？問眾人，又有誰能比得上這“無所作為”的葉子？問，沒有葉子，樹會美嗎？問，沒有葉子，樹哪來的日復一日的肥料？

落紅不是無情物，化作春泥更護花！這句話何曾被人正視？

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！這句話又有誰明白其中的秘密？

人啊！別看一片葉子的渺小，而我們?nèi)四?？豈非不是比葉子更為渺小嗎？

醒醒吧人類！拋棄你們的自私，自利，罪惡，撒謊等不良行為老實可托，這才是人的基本信念！

人之初，性本善！

葉子作文 篇5

那天我和媽，我妹等去龍母廟。我捧著一疊預備好得紙錢，到觀音眼前許愿。楚，你知道我許了什么愿么？我但愿啊，我的成績能科科及格就好，下次在全級200名左右。然后是不要像今個學期那么懶了。我要勤奮一點才能遇上競爭對手啊。我還貪心的但愿你再對我好一點，真的就再好一點就夠了?？墒沁@個愿望究竟沒有實現(xiàn)。

我不會原諒你的，永遠不會?？墒牵阋矝]有試圖能得到我的原諒。很想報復一下你，讓你也試試肉痛的滋味?？墒俏覜]有，不是由于我心軟，而是由于我知道你不愛我。就在我見到你對巧巧如斯緊張，我就知道了。

說實話，這是我極不情愿見到的。為什么你可以對我若即若離，對巧巧如斯依戀？你?她不回你信息，沒有聽你的電話。你心里一定很難過吧？是不是在擔心惹她氣憤然后不理你了？你著急得問我為什么.可我事實上不知道啊。我不想知道你們之間發(fā)生的事，我害怕知道了以后會受傷。

窗外，落葉撒滿地。面對葉子的離開，是由于風的追求，仍是樹沒有挽留？而你的離開呢？

葉子作文 篇6

3.25 冷，無風

她說她這幾天心情不好，卻在別處與他人嬉笑打鬧著，沒有一點心情不好的樣子。原來，是只要對我就心情不好呢，我該哭還是該笑呢？也是，我在她們那個圈子被排擠，被孤立，只要是那個圈子的人，都對我陰晴不定的。她是，她也是。就連點頭微笑打招呼，這些看起來自然到不行的動作都做得無比尷尬。能避開我，便避開我。也難為她了，口上說著不在意這樣，卻還是很在意，在意到不行。她也害怕市區(qū)現(xiàn)在的一切吧，像當初的我一樣，一旦不再孤獨，就開始害怕孤獨。

她，像一個中心，大家的中心。她有一點改變，眾人也會有所改變，可怕的影響力。

她說話有技巧，懂得看分寸，善于觀察。是個很好的領導人，卻有著極致的高傲與善妒，一切逆與她的人，都不會有好結果。而我，就是那個不怕死的家伙。她說過不會影響，還是同學。是在告訴我，你不順我的心，別想好過，我會讓你連同學都不能好好當?shù)摹?/p>

我是所有的人的意外吧。至少有點了解我的人，對我基本都是又愛又恨的。我是好孩子，也是壞孩子。我是夾在好人與壞人中間的奇葩人。討厭別人說什么你是個好女孩，要是可以的話，我一定一槍砰了他！都這時候了，能TM別說廢話成不？

我自己的偽裝連我自己都可以騙到，更何況他們呢。要不是自己故意流露出一絲自己的真是心情，是不是就沒人有發(fā)現(xiàn)呢？我的疲憊，誰會看見？我的悲傷，誰會感受？我是好騙，也笨。但，請看在我們都是同齡人，別騙我，好嗎？

身上的肢體與器官越來越弱了，那常人看不見的腐爛，正在蔓延，時間還剩下多少？皮膚漸漸蒼老，心臟在緩慢的跳動著，就這么兩三年的路程，我卻走的氣喘吁吁，不再聽打大腦的指揮，也許，大腦是最先腐爛的吧。我感到似乎有蟲子在爬行著，在每個夜晚里。我在意常人看不到的速度在逐漸衰老著，現(xiàn)在的我，至少也有100了吧。16，本該如花季一般的年華，在我身上卻看不到，只剩滄桑，他人無法用言語形容的蒼老。

現(xiàn)在的我在努力的記錄著我的記憶，害怕再次遺忘，那時便可以翻閱這本記憶了吧。它不叫，而叫記憶，里面都是我的記憶的東西，而非一天的記錄。身體很容易疲倦，老人的狀態(tài)，在我身上盡顯。誰會想到，一個頭發(fā)有黃，有紅，有金，卻獨獨沒有白，心里會是一個百歲老人呢。這三千煩惱絲用在我身上，卻無法理解。明明干燥不堪，卻朝氣蓬勃。

生命倒計時，沙漏記錄著我生命的流逝…….

葉子作文 篇7

敬愛的葉子老師：

您好！

這一次是以不一樣的身份寫信給您，雖然不知道您為什么不能在初三最重要的一年中陪我們度過，可是我想您肯定也有自己的想法。

從初一剛開學見到您時，就覺得您是一個特別親切和幽默的一個老師，您從來都不會給我們壓力，就算我們真的做錯了，您也總是告訴我們不要再犯同樣的錯誤，從不會深咎。

對于班里幾個特別調(diào)皮的“頑固分子”，您也總是耐心地教導他們，從不會刻意地去打罵他們，除非他們真的犯了很嚴重的錯誤，您才會去罵他們幾句。

上您的課，感覺格外的輕松，不會有任何的負擔。因為在您的課上，知道就是知道，不知道就是不知道，知道了就說，不知道就坐下去，不用緊張，也不用害怕。您還經(jīng)常說：“我們五十一個人一起上課，不拋棄任何一個人，也不放棄任何一個人！”，我打心眼兒里愛上了您這個可愛的老師。

您不會給我們?nèi)魏我粋€人施加壓力，也從不會當眾說誰的作業(yè)寫得不好，讓我們難堪。因為您說每一個人都是一樣的，沒有誰特別聰明，也沒有誰特別的笨，只在于每個人的用心程度不同。

寫周記是我們最頭疼的事情，有時因為作業(yè)特別多或者寫作文沒有思緒，就會寫不好作文，寫得特別爛?？删褪且驗橛心?，我們才不用擔心，因為您從來都不會怪我們，總是很理解我們。雖然您經(jīng)常說要寫足600個字的周記，可是就算我們班內(nèi)的個別“拖拉分子”沒有寫足600個字，您也不會因此而怪我們。

從小學到現(xiàn)在初三，我最喜歡上的就是您的語文課，每天一到語文課，心情就變好了。還有每天最期盼的，除了星期五，就是您的語文課和語文晚自習了。

最后，要感謝您陪伴我們度過了初中學習深涯中最快樂的兩年。雖然在這最后的也是最重要的一年中，您不能再陪我們度過，但您永遠都是我最敬愛的語文老師。

謝謝您，最可愛的葉子老師！

此致

敬禮！

葉子作文 篇8

蒙蒙細雨的夏雨，一路灑進了秋天的土壤。

將要要杜絕蛙鳴蟬噪中的夏季驕陽，與時間一同踏入清新平靜的秋初了。大家身旁的這些樹，也即將繁花落盡全身的綠葉子了吧？每到這個時候我一直分外鐘愛這些葉子。

它是葉子生命的最后一個季節(jié)了。她們一生之中遭受過一次次嚴厲打擊、損害，自然也是有過愉悅和高興。但在這一點上，他們可以冷靜下來，在生命的最后時刻，自愿地從樹梢上掉下來，漂到地面的懷里，做一輩子的奉獻。

喜歡葉子，尤其是秋季的葉子。針對他們而言，這是一個深灰色的季節(jié)。在這個季節(jié)里，他們難以避免地要接納身亡，但這也是一個金黃的、杰出的季節(jié)：葉子去世了，但葉子面對死亡的坦然，和人死之后仍然努力的固執(zhí)使這一身亡的季節(jié)變成了他們永世的季節(jié)！

喜歡樹葉，愛著世界，看著每個人在日常生活中；喜歡樹葉，不管風雨侵蝕多少，心酸羞辱多少，第二天，總是搖擺著微笑面對新世界；喜歡樹葉，總能感激所有人；喜歡樹葉，雖然沒有人注意它，卻總是站在樹梢上點綴著世界。

秋風秋雨，一年一度。又來到枯葉的季節(jié)。當?shù)谝黄辞锶~滑落的情況下，當最終一片看秋葉滑落的情況下，當之后每一次看秋葉滑落的情況下，是否有些人會計起：它是枯葉的季節(jié)。有些人會在樹底下向緘默的葉子獻給。有些人能不斷感受：死，如看秋葉之靜好

葉子作文 篇9

看著書名，其談無比，仔細的去閱讀它，用心去感受這其中的奧妙……

整本書僅有13頁，但他卻述說了一個關于生命的故事。第一頁就寫著這樣的一就話：“這本書奉獻給經(jīng)歷過生死離別的孩子，奉獻給對這種事無法解釋的大人?！焙唵蔚囊痪湓?，卻有著深刻意義。人的一生，最珍貴的東西莫過于生命了。沒有了它，再美好的一切也不在存在了。

春天過去了，接著，夏天也過去了。費雷迪這片葉子長大了，葉片很堅實。他長在一棵高大的樹上，春天的時候，他還在樹梢上冒出葉芽罷了。在他的周圍有成千上萬，看上去全都跟他一模一樣葉子。世上沒有兩個一模一樣的葉子，哪怕是在同一棵樹上。費雷迪和他的朋友一起長大。在春天的微風中，他們學會了跳舞。在夏日里，他們懶洋洋的曬太陽，讓雨水給他們沖涼。丹尼爾是費雷迪最好的朋友，有一天費雷迪問他“志愿是什么?。俊薄熬褪腔钪哪康?。”丹尼爾回答說我們說著。很快夏天過去了，秋天的到來，是他們整棵樹變得火紅紅顏色有深有淺。費雷迪就好奇的問丹尼爾“我們都在同一棵樹上，為什么我們會變成不同的顏色呢？”“我們每一片的葉子都是不同的，我們的體驗各不相同。我們面對太陽的方式各不同。我們投下影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌念伾?？”丹尼爾實事求是地說。深秋，大風刮起，葉子有許多掉落下來。大家伙就開始問：“到底出了什么事啦？”“秋天就是這樣的，到了葉子離開樹枝落下去的時候了。有些人把這個叫做死。”事實上費雷迪不想死。沒有多久，這棵樹就幾乎變得光禿禿的了。“樹也要死嗎？”費雷迪問到?！坝幸惶焖惨?，不過有一樣東西比樹更強。這就是生命。他將永存，我們大家全都是生命的一部分?！敝螅柲嵋猜湎氯チ恕Ｓ谑?，就剩下費雷迪一個，一整個樹枝就剩下了他這一片葉子。第二天下了一場雪，因此他也從樹枝上吹了下來。一點也不痛。他覺得自己安靜地、輕飄飄地往下掉。他往下掉的時候，有生以來第一次看見整棵大樹。他是多么壯實??！他斷定他能活多久，他知道他曾經(jīng)是它的生命的一部分，這讓他感到自豪。

一片葉子都為他的一生所努力，所貢獻，而我們?nèi)祟愑质窃鯓拥摹黄~子所折射到的陽光不一樣，他的生活方式就會不一樣。我們也是如此。把自己的愛給別人一點，也會得到更多的愛。生命對于每個人來說都只有一次，因此覺得尤為珍貴。無論貧窮、富貴、健全、殘疾，每個人都希望自己生命更加精彩。

葉子作文 篇10

世界上有很多我們沒有見過的葉子，它們很奇妙，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！今天我給你們介紹兩片奇葉，讓你們開開眼界。

一心葉

一心葉放到手上就如同一個迷你愛心。一心葉只有一只大拇指般大小，還稍大一點兒。它就像一片少了三顆心的四葉草，但是小了一倍。它的大小如同一支孔雀羽毛，在空中飄蕩。

一心葉就好像一顆綠心飛去你的心田。它那葉緣就像一條蛇在爬行，爬到最頂端，逐漸拉長變細，一直到尖。細細一看，中間有幾條又細又長的白色細線，如珊瑚一般四面穿插，如樹枝一般左伸右伸。不知是哪一位知名畫家畫上去的。

最吸引我的是一心葉的顏色。一心葉的顏色很特別，你看，一心葉本來呈深綠，這深綠帶著四季的氣息。有著春日的溫暖、夏日的炎熱、秋天的清爽、冬日的嚴寒。但是你一旦放在燈光下，一心葉就會呈透明的碧綠色。在我的介紹下，有沒有格外喜歡秋天呢？一定有的。

世界上有無數(shù)奇妙而好玩的事物在我們身邊，就像樹葉一樣，奇趣無比。

葉子作文 篇11

地球母親有三個孩子：哥哥吳彤、二姐銀杏和弟弟雪松。

春天，弟弟告別大哥二姐，出國旅游去了。轉眼間，秋天到了，突然有一天弟弟回來了。他太迫切的想大哥二姐了，下了飛機直奔大哥家。但是它凍結了。怎么回事？大哥身上的葉子都變成了棕黃色，一片一片的掉下來。地上的一些梧桐樹葉子平躺著，好像累得什么也顧不上，睡著了；有的雖立，卻垂著頭；其他葉角向內(nèi)卷，好像怕冷縮；更可怕的是，有些葉子上布滿大大小小的黑點，堆積在樹下，散發(fā)出難聞的氣味。弟弟嚇得轉身跑去找二姐。二姐好眼力，遠遠的和弟弟打招呼：“小哥哥，你回來了！”弟弟抬頭一看，啊，二姐變得這么漂亮！她身上的葉子從綠色變成了金黃色，葉子特別多特別茂盛，就像換上了一件華麗的金色連衣裙。“看你的心事，怎么了？”二姐和藹的問?！按螅蟾?，它，它生病了！我病得葉子都沒了！”說著，弟弟的眼淚流了下來。二姐一聽，撲哧一聲笑了。她心疼地拉著弟弟，撫摸著他的頭說：“孩子，這是大哥的工作。每年秋天，老大哥都會把樹葉還給大地母親，為大地母親提供營養(yǎng)，讓土地更加肥沃?！薄翱墒?，大哥沒有葉子也會死。”弟弟更擔心?！胺判陌桑愦蟾缰皇窍胨X，明年春天會更強壯更健康。因為地球母親會給它輸送更多的營養(yǎng)?！薄芭?，我明白了。大哥為地球母親付出了那么多心血。我要向大哥學習！”

從此，這個新種的小雪松一直在自我鼓勵：“我一定要成為一棵粗壯的樹，我要讓大地母親驕傲！”它試圖吸收營養(yǎng)并將其傳遞到葉子上。它伸直了它的樹枝，它的葉子伸展開來，用力向上伸展。慢慢地，它的葉子比我們的小手還要纖細，它的五個手指指向天空。即使到了秋天，還是那么綠，那么密。

葉子作文 篇12

初秋的一天下戰(zhàn)書，我上完了培訓班，媽媽騎車帶我回家途經(jīng)清涼山公園的時候，里面爺爺奶奶們跳廣場舞的聲音吸引了我。媽媽見我很好奇，便對我說：“我們良久沒來清涼山公園玩了，今天我們進去轉轉吧?！?/p>

剛進公園大門，我就被門口的大銀杏樹給震動住了，茂密的樹葉、幾個人都抱不外來的大樹干身上長滿了深深的裂紋，茂密的樹葉如同蝴蝶一樣，秋風輕輕吹過，它們便紛紛揚揚地飄落下來。我撿起一片來仔細觀察，銀杏樹葉金黃金黃的，好似一把迷你的黃色小扇子。銀杏葉的邊沿參差不齊，但都是對稱的，我用手摸了摸，銀杏葉像剛上市的絲綢一般，軟軟的，很細膩。我又聞了聞，還有股土壤的味道呢!

銀杏葉不光長得美，具有觀察價值外，對于身體的好處也是良多的。我們就拿銀杏葉泡水喝來說吧!拿銀杏葉泡水喝可是有四大功效呢，嘿嘿，這些仍是老爸告訴我的呢?第一，可以降血壓，特別適合高血壓的患者服用，看來我爸得多喝點兒了。第二，銀杏葉還可以降膽固醇呢!人在上了年紀之后進行運動，收留易泛起體力不支的情況，我們就可以服用了。第三，可以防治腦出血和腦梗塞，老年人可要多喝。第四是最重要的，就是美收留養(yǎng)顏啦!具有祛斑和潤澤津潤肌膚的作用呢!我是不是也要喝了呢?

我繼承沿著銀杏葉鋪成的“黃地毯”往前走，盡管我輕手輕腳地走著，生怕踩碎了這個大天然的藝術品，但仍是會發(fā)出很大的“咔嚓咔嚓”的響聲。走在“黃地毯”上還真有種不一樣的感覺。不知不覺，我已經(jīng)走進了楓樹林里，一棵棵楓樹緊挨著，好像分不開似的。突然，又有一片葉子落下，從我頭上撫過，我輕輕的撿起來，楓葉有點變紅了，媽媽告訴我再過一個月，滿山的楓葉會紅透整個公園。我又低頭觀察手中的樹葉，楓樹的葉子是深紅色的，可好看了!條條分明的葉脈呈軸對稱圖形，活像一只鴨子的腳掌，小巧玲瓏，但楓葉顯得有點粗拙，只能看不能摸，與銀杏葉的細膩有很大的區(qū)別。

通過這兩片樹葉，我深刻地體會到，大天然的鬼斧神工是多么奇妙!對這樣一件小東西都這么下功夫，讓我們領略到這么精致的工藝品。

葉子作文 篇13

有首歌“葉子”的歌詞：“葉子，是不會翱翔的翅膀，翅膀，是落在天上的葉子?！钡拇_，葉子彷佛天使落下的羽翼般，為這個世界帶來了福音，想象身處一片山林間，你便能了解葉子所帶來的好。

春天時，萬物彷佛從長久的休眠中蘇醒過來，枝頭也靜靜抽出了點點新芽，是那一抹微微的綠，點綴在光禿的枝頭上，煞是好看；初生的嫩葉，有如還在搖籃里的.小寶寶，嬌小的身軀引人垂憐，連最愛逞兇斗狠的風都輕輕放下腳步，就怕傷到了那小小的生靈！

夏天時，山上的樹林已是一片茂密，在熾熱的陽光下，地面有了無數(shù)的光點，依偎在參天巨樹旁，閉上雙眼，聽那鳥鳴的一片婉轉、聽那風微微奏樂枝葉的“沙沙”作響，多么清新沁涼的感觸感染，令人想小憩片刻。睜眼順著樹干一望，只見一片深邃的綠蓋住了湛藍的天，一分屬于寧夏的幽靜就這么優(yōu)雅的流入我心！

秋天時，跟著稻穗日益豐滿，葉子卻徐徐衰退，只見西風蕭瑟的把落葉吹起，一片黃、紅剎那占據(jù)了整個視野，給人一種暖和而凄涼的感覺，好像道盡了世間的酸甜苦辣、人情冷暖，心情真是五味雜陳?。?/p>

冬天時，景象一片消寂，光禿禿的枝上空無一物，葉子呢？葉子沉睡于枯枝中，它正等待著，等待第一個溫暖的日子，等待第一個蘇醒的契機，等待著、等待著……，在那強勁的冬風中。

一年四季的葉子各異其趣、風情萬種，增添了糊口的趣味。偶爾出外披發(fā)步，不妨多留心周遭之景，也許正有某片葉子對你傳達著細細情意呢！

我愛葉子，不僅僅只是由于它的姿態(tài)美、不僅僅只是由于它所帶來的清閑、不僅僅只是由于它所給人帶來的感觸感染，而是由于它的美德，它成人之美的美德，固然它很小，但它卻竭盡所能的去爭取每一道毫光贈送大樹，甚至在死后畫為土中的養(yǎng)分供大樹，使之更為茁壯，盡管它的色澤都被別人所奪，但如斯謙卑而不計代價付出的精神，會亙古流傳，成為眾人最佳的典范。

作文評語(必備十三篇)

作文能夠反映一個人的社會責任感和思想深度，寫作文的時候，開頭結尾占兩行半，頂多不能超過三行半，還在為寫作文而煩惱嗎？在大量閱讀中我們選出了非常有價值的“作文評語”，希望您讀完后能有所啟發(fā)！

作文評語(篇1)

? ? ? ? 那條路，我?guī)缀趺刻旖?jīng)過，那人的背景，也時時看到

? ? ? ?我認為那才是真正頭頂天、腳踏地的職業(yè)—交通警察

? ? ? ?他們?nèi)杖照?、年年守在崗位上，這是大家有目共睹的，我也不用多說，可是又有誰真真正正地為他們想過呢

? ? ? ?他時時為我們服務，但那種工作方式我們卻沒有機會去親身體會

? ? ? ?打開你回憶的大門，是否看到他們夏站三伏，冬站三九，每天都處在汽車的喘氣和刺耳的噪音中；是否看到他們夏天常常是曬得皮膚爆皮，冬天又常常凍得臉發(fā)青，春天和秋天應該是好季節(jié)啦，可是風沙又多

? ? ? ?是否聽到他們的抱怨呢

? ? ? ?沒有，他們無怨無悔地作著我們生命的保護神

? ? ? ?不了解他們的人，總是認為他們面對違章者總是冷酷到底，也不用有什么高深的文化知識，只要會擺擺架子就可以啦，也許更有甚者，會被他嚴厲的話語而感到想靠近又不敢靠近

? ? ? ?也許你曾經(jīng)舉過小紅旗，也許你曾經(jīng)因違章而受到他的教誨，也許還有更多更多的事讓你感到你不喜歡這個看似冷酷的群體，雖然他們既不是太陽底下最光輝的職業(yè)，也不是城市的美容師，更談不上白醫(yī)天使，但是他們在我們生活中是不可缺少的，至少現(xiàn)在是這樣的

? ? ? ?雖然他們是如此的值的我去學習，但是我真的希望有一天這個行業(yè)會在三百六十五行中消失，到那個時候我們的國家應該是多么的富強，人們的素質(zhì)水平也邁上了一個新的臺階

? ? ? ?生活中的交通安全由他們來維護，而我們?nèi)松缆分械慕煌ò踩屛覀冏约簛砭S護，但真真正正地用心去維護，要付出多少的辛勤和汗水，既然那是如此艱難，就讓我們從自我做起，做一個遵守交通規(guī)則的好公民

? ? ? ?“呼—”一聲哨響把我從思緒的海洋里拉了回來，我抬頭看看，知道自己犯了錯，便走上了斑馬線，此時，我才有機會將他看仔細“身著秩服是那樣的瀟灑，黝黑的皮膚上鑲嵌著一雙慧眼…”

作文評語(篇2)

1、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個完美的時刻;你是個頗有潛在力量的學生。

2、涉世不深的少年走近龐大的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔以及，描述很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上安步。不足是議論略感缺乏棱角。要明白，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!

3、擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

4、發(fā)揮奇妙想象，運用精妙比喻。

5、結束得有點突然，夸張了。

6、對精彩地方進行簡單描述;點面結合。

7、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對XX的喜愛之情全文層次清晰，語句流暢。

8、文章有詳有略，言之有序，資料生動具體，不失為一篇佳作。

9、你是個頗有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但若行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

10、雖然寫作對你來說并非很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，對峙寫作，從不輟筆。你的精力著實使人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。

11、作者“形散神聚”地駕馭潛力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

12、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精力可嘉。本文表現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料?

13、比喻貼切，用詞生動。

14、事例敘述生動，具體，趣味性強，且與前面的比喻一脈相承最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對XX的情感，令人感動

15、由景生情，結尾自然。

作文評語(篇3)

評語，評論的話；含有說明、解釋或評論的話，作說明或講解用的話。下面是小編為你帶來的 作文批改評語參考，歡迎閱讀。

1、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。

2、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫！

3、今天我太高興了，因為看到了你的作文！

4、內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

5、作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！

6、字里行間流露出的真情，讓我感動！

7、驕兵必敗！

8、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

9、喜歡你的言語，樸素而富含哲理。推薦給大家！

10、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！

11、我想，你作業(yè)的時間調(diào)配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

12、加油！超過別人！

13、這篇作文的主要特色是敘述具體，細節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫得非常傳神，同時表達了…對…的喜愛。

14、文章雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

15、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敘述時井然有序。

16、比喻句用得精當。加入了古詩進行聯(lián)想，富有韻味。

17、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

18、你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠。

19、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大，表現(xiàn)。

20、雖然寫作對你來說并不是很喜歡地，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你地精神著實令人欽佩，以你地個性定會闖出自己地一片天地。

21、這則筆記，讓我明白了做人地道理，謝謝你！

22、真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量地文學作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你地文學功底。只是如果把材料再按一定地邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

23、你是個聰明地孩子只要加油一定可以成功地。

24、是地，有時，一首歌也能給人很大地啟迪！

25、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。

26、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

27、重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。

28、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

29、文章首尾呼應，語句簡練，一針見血，點明主題。文章通過四季景色的描寫，說明了ｘｘ之美，照應開頭。若能注意段落層次分明就更好了。

30、別人能做到的，你也能！

31、通過仔細觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風趣。

32、…以…開頭，較有新意。前因后果娓娓道來。

33、不要嘆息時間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它！

34、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

35、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的.形式來完成構思。全文文學色彩很濃！

36、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。

37、全文語言生動準確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。

38、情境描寫調(diào)動起懸念。

39、讓大伙兒看到更出色的你！

40、先寫“ｘｘ”，再寫“ｘｘ”，又寫“ｘｘ”，最后寫“ｘｘ”，寫作思路多么清晰，描寫多么細膩，你看，用恰當?shù)谋扔?，把“ｘｘ”寫得形象，逼真?/p>

41、全文語言樸實，結構自然?！恼陆Y構嚴謹，首尾呼應。

42、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠，令人贊嘆。

43、借景抒情，托物詠志，很特色。

44、“你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了！比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得非常成功！如果作文結尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了！

45、作者對…觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。

46、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

47、樓倩貝，你太了不起了！讀著你寫的作文，細細品味其中的好詞佳句，老師簡直不敢相信竟是小小年紀的你寫的。樓倩貝，老師為你驕傲，希望你不斷努力，用你的筆描繪出多彩的生活，多彩的世界！

48、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

49、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。

50、共同努力，共同進步！

51、關心生活，關注社會。

52、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

53、過渡自然，每一段交待得很清楚。

54、敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

55、對“ｘｘ”和“ｘｘ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ｘｘ”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。

56、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了？的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

57、看你的作業(yè)，總能給我的教學帶來啟發(fā)。

58、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

59、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費！

60、寫得好，你是這樣做得嗎？做一只鷹！

61、堅持就是勝利。

62、注意觀察具體事物，并展開合適地想象，這是地成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方地手法，使文章形象生動。

63、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。

64、文章對……地氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神地刻畫。

65、作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

66、作者對？觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。

67、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？

68、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

69、語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

70、詳略安排不當，主次不夠分明。

作文評語(篇4)

1、 對…的比喻用得妙。

2、 運用多種感官描寫十分仔細。

3、 簡單交待時間地點和結果。

4、 語言簡練規(guī)范開吸引人。

5、 …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來。

6、 開簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象。

7、 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境。

8、 開頭直奔主題也是一種寫法。

9、 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。

10、 反問句開頭吸引讀者。

作文評語(篇5)

周末，爺爺帶著小明去散步，小明吃完香蕉后，隨手把香蕉皮丟到馬路上。爺爺看見了一臉嚴肅地說：小明你不能把垃圾亂丟在馬路上，趕快撿起來吧！因為香蕉皮很滑，如果有人踩到了很容易摔倒。孩子，還有要從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣哦，保護環(huán)境愛護我們的家園，人人都有責。你明白這個道理嗎？小明一邊回答：明白啦，明白啦！一邊迅速把香蕉皮撿起來放進路邊的垃圾箱里。爺爺滿意地笑了，小明也會心地笑了。

這篇看圖寫話作者能結合圖意講衛(wèi)生大膽想象，把圖上所反映的內(nèi)容通過語言、動作、表情生動地再現(xiàn)出來，并且切入主題反應出一個道理，從中看出小作者的寫作功力已經(jīng)初步地顯現(xiàn)出來。

作文評語(篇6)

關于作文評語范文參考

相得益彰的場景。從文章的思路來看，這是橫向承接的方式。在實驗課上，老師用不為打翻的牛奶哭泣的道理教育了全體學生；在小溪邊。老師又以火紅的夕陽為例對這位學生進一步進行個別教育。牛奶與夕陽．包含著相通的道理。審題準確，構思也很巧妙。從結構上看，文章可謂大開大合：由實驗課到小溪邊。場景驟變是大開；最后師生二人同時說不要為打翻的牛奶哭泣，兩個場景一拍即合，是大合。文章語言確切、流暢，場景描寫抒情意味很濃。

2.這是對1992年高考中一篇優(yōu)秀作文的評語。題目是提供一段文字讓考生續(xù)寫。提供的文字是說教師在實驗室故意打翻一瓶牛奶，教育學生凡事向前看，“不必為打翻的牛奶哭泣"?？忌m(xù)寫的內(nèi)容是一個學生在小溪旁夕陽下思考教師的教育，反省自己考試的失敗。這篇作文是閱卷中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文之一。

3.本文能從漫畫出發(fā)，聯(lián)系生活實際．中心基本明確，所舉的例子有助于說明自己的觀點。思路基本清楚，結構基本完整．但語言不夠通慣，語病較多，有幾處錯別字，語言基本功差。

語言、結構等項目作逐一衡量，分優(yōu)缺點兩方面表達即可

5.本文最大的問題是沒有記敘文的文體感，題目(觀看春節(jié)電視文藝晚會>，要求寫成一篇記敘文，但你的文章基本上沒有具體生動的敘述描繪，只有泛泛而談，越到后面越像是談體會表決心了，完全離開了敘述描寫。修改的辦法就是要去掉空泛的體會與枯燥的說教，改為生動具體的敘述描寫。如對晚會的描繪，不

6.能籠統(tǒng)地說“豐富多彩¨，應該通過具體記敘來表現(xiàn)哪個節(jié)目如何，哪個節(jié)目又如何，對表演者的表情，動作要作必要的描繪；說有“強烈的感染力"也須這樣，要能讓讀者從你的描述中親切地感受到其中的感染力，不自覺地受到感染。

7.這是針對作文中以議論抒情代替描寫記敘這一毛病作的.專項分析，焦點集中，分析透徹。

8.你的幾篇作文都告訴我，你具有編故事的能力，并且都把故事編得矛盾沖突十分尖銳。但如何準確地在矛盾的高潮處把握人物的情感變化內(nèi)心沖突，在風口浪尖上去展觀人物的命運與性格，幾篇作文都顯得筆力不夠．而這些恰恰是文章的重頭戲，又是較難突破的關鍵處。望你努力突破之，讓文章更上一個臺階。

作文評語(篇7)

作文評語大全

奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

7、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

8、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

9、事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

10、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂相由人生。

11、環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

12、神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

內(nèi)容2：

1、前后內(nèi)容關聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

2、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

3、詳略安排不當，主次不夠分明。

4、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

5、.與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

主題1：

1、重點突出，中心明確，立意鮮明。

2、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

3、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

4、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

主題1：

1.中心不夠明確，立意不夠清晰。

2.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

3.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

4.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

情節(jié)1：

1.情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

2.情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

3.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。

情節(jié)2：

1.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

2.情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

3.情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

4.過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

5.構思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。

6.情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

修辭：

1.比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

2.適當?shù)剡\用對比、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

3.不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

4.巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

選材1：

1.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

作文評語(篇8)

感謝天地，感謝命運，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就會努力做好自己，花開花落也一樣會珍惜。

每個人心目中都有一位可敬的老師，而我心目中的那位老師就是我們的班主任。這位老師就好比我們在學校的母親，是您教會我們讀書寫字，讓我們在知識的海洋中自由自在的遨游，細細的品味知識給我們帶來的樂趣。

是您辛苦的教我們學習，老師您好比是辛勤的園丁，澆灌我們這些花園中的花朵。如果說父母是我們在家中最好的朋友，老師便是我們在學校里最好的朋友。每當我在書中遇見難題，不理解的時候，是您坐在我身邊細心的為我講解。

以前我經(jīng)常肚子疼，老師便背著我去診所打針，一直陪著我打完針為止，過后還給我買了一些藥。后來老師經(jīng)常問我“你肚子還疼不疼了?！?/p>

記得剛剛來到這個學校的時候，我有兩次沒寫作業(yè)。老師利用午休的時間，坐在我身邊陪我把作業(yè)寫完。當時我有些不好意思了，從此以后我再也不會不完成作業(yè)了。

老師您是世界上最偉大的老師，我一定不會辜負您對我的期望，我們奮發(fā)學習，將來做一個對社會有用的人。

老師，您辛苦了!我以后會為您寫一首美麗的贊歌，名字就叫《老師的贊歌》。

評語：作者能夠把教師比喻成媽媽、朋友可見而知孩子對老師有著很深感情。能夠通過一些平凡的小事自己生病了老師對他的照顧，還有沒有完成作業(yè)這兩件事情寫出老師對他的關心，并能夠通過要寫一首老師的贊歌，表達出自己內(nèi)心對老師的情感。

作文評語(篇9)

您的工作很忙，您忘記了自己的節(jié)日吧!這個星期日是父親節(jié)，爸爸您是偉大的，我愛您，但我又不曾表白，如果再失去父親節(jié)這么一個機會，留下的恐怕不只是遺憾了，爸，您說人為什么擁有時不知道珍惜，到失去了感到他的寶貴呢?

爸，您還記得“世上只有媽媽好”這首歌吧，但是在我小的時候，我就已經(jīng)改了這首歌，改成了“世上只有爸爸好”，爸，我不管心里想什么，我都會告訴你，在您面前，我想說什么就說什么，但是為什么我不會說“我愛您，爸爸”呢，我曾經(jīng)試過，但是每次說的時候，又說不出來。

爸爸，您的大度包攬了一切，從未計較過什么。每當看到您頭上的一絲白發(fā)時，我感到一絲愧疚。

爸爸，每次我受了委屈的時候，您那寬厚的胸膛是我避風的港灣。年少氣盛的我，不諳世情，倔強的性格使我處處碰壁。您微笑著輕輕拭去我臉上的淚珠，與我侃侃而談。談人與人之間的關系，談人生的意義。撫慰我的傷口，告訴我人是為了什么而活著。

爸，每當我考的不好的時候，您對我說，你努力了嗎?如果你已經(jīng)努力了，盡力了，失敗了其實也沒有什么，你應該失敗了再爬起來，不過，你一定要記住別忘了再抓一把泥土，一定要知道自己為何失敗了?您還說，其實你考的不好，應該感到快樂才對，因為你已經(jīng)知道了自己差的地方，以后就應該加把勁。

爸，每當我陷入莫名的情結時，您為我舉起了導航燈，引導我走出惱人的旋渦，重新鼓起勇氣站在競爭的起跑線上。

【教師評語】這篇寫爸爸的文章采用了書信的形式，既較生動地寫出了爸爸的形象特點——對我既關心又嚴格;又借助書信面對面的交流，真切地表達了對父親的感謝之情。文字真摯，描寫具體，是一篇很好的作品。

作文評語(篇10)

2、事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

3、重點突出，中心明確，立意鮮明。

4、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

5、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

6、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

7、情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

8、情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

9、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。

10、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

11、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

12、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

13、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

14、構思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。

15、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

16、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

17、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

18、敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

19、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

20、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

21、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

22、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

23、情節(jié)大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

24、中心不夠明確，立意不夠清晰。

25、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

26、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

27、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

28、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

29、環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

30、神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

31、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。

32、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

33、選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性、真實性。

34、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

35、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

36、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

37、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

38、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

39、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

40、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。

41、前后內(nèi)容關聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

42、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

43、詳略安排不當，主次不夠分明。

44、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

45、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。

46、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

47、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想、態(tài)度，好惡觀。事理：

48、引用名人名言、經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。

49、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

50、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。

51、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。

52、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

53、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。

54、心里過程真實細膩，人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

55、感情真實細膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

56、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

57、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

作文評語(篇11)

1.結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

2.以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

3.結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

4.文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

5.結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

6.對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

7.文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

8.文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

9.結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

10.文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

11.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

12.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

13.文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

14.結尾以…點明中盡，含蓄雋永

15. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程

16.結構嚴謹重點突出

17.語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確

18.開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

19.這短文的特點可概括為親切溫馨雋永

20.文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

作文評語(篇12)

夏天的一個晴朗的早晨，小紅到家后面的小山坡上散步，她走著走著看到了一頭母牛正用舌頭舔一頭小牛，忽然小紅想到了一個詞語“老牛舐犢”。只見小牛輕松的趴在地上，臉上不時發(fā)射出幸福的笑容，母牛的臉上充滿慈愛，溫柔的舔小牛的頭。

小紅看了這個場面，心里很感動，她對小牛說：“小牛，你真幸福喲！小牛，你有世界上最寶貴的財富——母愛！小牛，你要珍惜母親的愛，長大了要好好孝順它啊?！?/p>

教師評語：此篇文章對圖畫有生動的.描述，能解讀出圖畫的溫暖之處在哪里，作者感情抒發(fā)的很到位，立意淺顯而耐人尋味，富有豐富的意蘊，情感真摯，富有哲理，值得一讀。

作文評語(篇13)

那一年，我上四年級，換了班主任。新來的班主任姓李，人非常和藹，我們都十分尊敬她，她對待我們也很細心，我們有問題不懂，她也會耐心的教我們。李老師批改作業(yè)也是很仔細的，記得那次，李老師讓我們寫一篇作文，當作文本發(fā)下來時我卻傻了，我的作文里有數(shù)不清的圈圈點點，就連我忘寫了一個逗號老師都得我補上了，不過有些好的句子老師也給我劃了出來。李老師就是這樣的細心和藹，我們都非常喜歡她。雖然她僅僅只教了我們一年，但是我們永遠都不會忘記她，因為她的音容笑貌早已深深的刻在了我們的心中，將永遠也不會抹去。

周六上午，我在直捷惠博上作文課。咦，教室里的同學們怎么個個神采風揚？我們在做什么？原來，我們正在進行一個有趣的活動成語故事會。規(guī)則是這樣的：老師要求每個同學上臺講一個成語故事，但故事盡量不能重復。

高三隨筆作文必備十篇

隨著網(wǎng)絡的發(fā)達，大家都不可避免地要接觸到作文，寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。寫作文要能打破常規(guī)，思接千載。在學校里你會怎么寫自己的作文呢？也許"高三隨筆作文必備十篇"就是你要找的，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

高三隨筆作文 篇1

呼~在歐陽慕給我超能力后，長出一口氣，似乎耗盡了一切，他對我說：“孩子，我已經(jīng)將畢生的功力傳給了你，在給你后，我也就灰飛煙沒了，包括我的靈魂……我活了這么久，這么窩囊的活著，早沒有了以前的那份狂傲與自信，老了，終究要去了，但我還有一個心愿未實現(xiàn)?！薄袄舷壬灰阏f出心愿，只要在我的能力范圍之內(nèi)，我一定會盡最大可能幫助你實現(xiàn)愿望。”我看著老人那逐漸迷離的雙眼說，“呵呵”老人欣慰的一笑“看來我沒有看錯人，我的心愿是希望你有朝一日能夠去遼東省津田市去找我那十幾年沒見過面的女兒，告訴他，他爸爸愛他。”說到這，老人的聲音嗚咽了，音量也逐漸小了，“恩，我絕對會幫您實現(xiàn)心源，對了，她叫什么？”“說起來我這個當爸爸的還真不負責任，我只知道她名字的前三個字歐陽媋。你……請你一定……一定要幫……”老人的身影漸漸消失，魂飛破散。我下定了決心一定會幫他完成所有的愿望，雖然有的以我自己的實力還不能達到，但我一定會努力的！

在愣了半響后，我突然發(fā)現(xiàn)我要怎么出去，想到這，有一個熟悉的聲音響起“小風，小風，你在哪里啊？”我知道是爸爸來找我了，“爸爸，夏老師，我在這！”隨即一陣急促的腳步聲響起，“你怎么掉到這里了，快上來?！卑职挚吹轿医辜钡恼f，“沒事，我不小心掉下來了?！?，然后爸爸把我拉了上來，帶我到醫(yī)務室，邊走還邊問我：“你怎么掉下去的？這么不小心。”“我自己不小心下去的。”我邊說還邊看神色緊張的小胖和瘦猴。

到了第二天玩的時候，昨天的那個小女生找到了我，羞羞的對我說：“昨天謝謝你了”“沒事，我就是看不慣他們這種恃強凌弱的人?！薄八麄兪遣皇钦夷懵闊┝耍啃∨挚墒鞘虚L的兒子，連院長也對他爸爸敬三分！你最好不要招惹他們?！薄拔易钣憛掃@種人，仗著自己爸爸權勢大到處欺負人，他們經(jīng)常欺負別人么？”

“恩，他們在咱們班幾乎是惡霸，沒有人敢招惹他們，忍一忍就過去了，上次有個人在受他們欺負時反抗被打傷，送進了醫(yī)院，他們家長不但沒有道歉，反而讓人家家長道歉！我們都無奈急了。”“沒事，我才不怕他們，對了，我叫蘭風，你叫什么？我們交個朋友吧！”“好，我叫鄢雪?！迸t腆地說，

“呀，你們干什么？”“怎么，今天還想反抗不成？”不遠處傳來聲音，“走，我們?nèi)タ纯?？”我對鄢雪說，“恩”只見那兩個“小惡霸”正在揪一個小女孩的辮子，小女生痛的都快要哭了，“住手！”我對他們吼道，“喲，我們還當是誰，原來是你這個‘大英雄’啊，怎么，昨天沒挨夠？今天又想來。”他們倆放開了小女孩，陰笑著對我說：“你們倆怎么在一起了？”他們指著鄢雪說。

高三隨筆作文 篇2

晨光來了，要洗滌你暗淡的靈魂——冰心

喜歡冰心奶奶的這首小詩，它告訴我們心中只有清凈，無塵俗之繁擾，才能開啟一個又一個征程;只有排除名利的干擾，才能安心做事，虔誠做人，如那位老切割師所言，經(jīng)驗技術我們都可以通過努力獲得，而控制自己不為金錢所動、不為名利相爭卻很難。因為這是自己與自己博弈，而凡人往往會輸。

不禁想起那位如幽蘭綻放，美麗溫婉的女子——楊絳先生。她與丈夫錢鐘書回家后，便是讀書。書是他們的精神支柱，他們專注的是自己的內(nèi)心世界，是人生的感悟與探索，所以，面對如流的造訪者，和前來探望的高級官員，她總是選擇將大門微開，寒暄兩句便緊扣，面對紛至沓來的獎金和榮譽，她總是不以為然，把獎金全部捐出……她堅定地排除了那么多干擾，所以才有那么多警心的詩文，如妙手偶得，讓人追捧和景仰。

楊絳先生如此，可是又有多少人止步于浮華與名利，如掉入泥潭般再也爬不上來呢?

一位高產(chǎn)畫家，一天能夠畫數(shù)十幅畫，且均賣得好價錢，他過得其樂融融，“我作畫就是為了錢?！彼裕居械奶熨Y被埋沒，終無半分名望。放下價值吧，楊絳先生如果整日想她已經(jīng)是個百成富翁，隨便寫點什么都能賣個好價錢，她能站在如此高位嗎?那位畫家如果專心繪畫，潛心學習，怎會無半分名望呢?

“不去想價值的事，手就不會發(fā)抖?！崩锨懈顜煹脑?，再次在耳畔響起。專注，放下價值，成功就會也現(xiàn)。西川說：“我想把名利丟進大海，把夢想裝進口袋，然后——出發(fā)吧!”世事紛繁如二月春風般牽扯著你的心態(tài)，纏繞成一個厚繭，暈開成一片濕潤，何不委心任去留!

琳瑯滿目的世界里，光線和塵埃，雪的過去，雨的未來里請放下價值，請專注自己的夢。

高三隨筆作文 篇3

我上高三了，我很累．是的，我真的很累，心疲憊了．但我不能停下來，因為身后正有千軍萬馬如狼似虎虎視眈眈，一旦我身形稍有停滯，它們便會如潮水般鋪天蓋地把我淹沒．

上高三了，我發(fā)覺一切變得現(xiàn)實競爭變得激烈變得殘酷．每有人都變得很有理想很有目標．誰都可以斷絕自己所有退路然后義無返顧向前沖，即便前方是萬丈深淵絕崖峭壁；誰都抱著不成功變成仁的姿態(tài)視死如歸；誰都做好了困獸猶斗背水一戰(zhàn)的準備．

上高三了，我學會慢慢習慣一切不習慣，低下自己高傲的頭顱．磨其棱角斂其鋒芒．習慣謙虛習慣微笑習慣對自己討厭的人或事若無其事習慣不能哭；習慣逆來順受恬退隱忍行色匆匆的走習慣疲憊一直到習慣成為習慣最后習慣怎么死．

上高三了，曾經(jīng)為自由而活的誓言變得恍惚而遙遠．誰都為自己做了一個繭然后拼命往里鉆．薩特說：“人注定是要受自由之苦的．“很對．所以誰都心安理得甚至冷漠的看著自己的自由揮舞著小小翅膀在天邊對我們說再見．

上高三了，曾經(jīng)為了零星半點的事而感動的心已經(jīng)隱匿在某個旮旯茍延殘喘．誰都變得足夠麻木足夠冷漠足夠熟視無睹；誰都不會為了街邊一個快餓死的乞丐產(chǎn)生憐憫；誰都沒有時間理一些事不關己的東西；誰都稟著事不關己高高掛起的原則，走路時目不斜視步履匆匆．低著頭穿過熙熙攘攘的街道走過低矮的墻．

上高三了，曾經(jīng)喜歡的歌崇拜的明星的海報，都被束之高閣．耳朵里變成了某某習題的英語聽力，墻上貼的是排得沒有空隙的學習計劃表．

上高三了，我已經(jīng)沒有時間去關心我愛誰以及誰愛我，因為我并沒寬裕的時間被各種各樣大考小考會考模擬考瓜分得所剩無幾．我每天看多少書做多少習題都被安排得有條不紊．

上高三了，看到高一高二的學第學妹時冷漠而堅不可催的心底防線會突然不堪一擊．歆羨轟轟烈烈鐵馬冰河般入侵整個生命．難以呼吸．曾幾何時，那些洋溢明媚笑容的年輕臉旁，屬于自己；曾幾何時，自己也有大把大把的時光足夠自己揮霍；曾幾何時，自己也可以任性可以倔強可以為了自己在別人眼中不能容忍的理想義無返顧；曾幾何時……

上高三了，我發(fā)覺時間足以媲美光速，昨天我還是個孩子拿著通知書興高采烈的走進校門而今天就成為大人坐在教室安安靜靜的等待命運無所謂公正的決裁．

上高三了，我發(fā)覺自己和高考簡直在進行一場勢力懸殊的車輪戰(zhàn)，我勢單力薄而高考兵多勢縱．高考是主將各大考小考是大將小將．并且高考不講究道義而我也沒有權力掛免戰(zhàn)牌．所以每天我必須被各小將折磨得精疲力盡．然后每個月又必須和各大將廝殺一場．因此很多時候我都在想如果還是下輩子的話我一定不要有下輩子了．但這輩子我還活著，所以只要有一息尚存我就必須提槍上陣以迎接接踵而來的挑戰(zhàn)．如果我足夠堅強技藝足夠精湛而有幸過關斬將見到主帥，并與之大戰(zhàn)一場，如果我又足夠幸運而戰(zhàn)勝它，那迎接自己的將是陽光明媚朗朗乾坤的明亮世界．如果我不幸敗落．那等待自己的將是無數(shù)唾罵與白眼．我不是英雄，就是敗死也會流芳百世萬人景仰．我走的是絕路，我必須悲壯的一直走一直走．“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還．“不是古人謅出來的．

上高三了，我必須掉下自己心愛的文字，盡管我愛它愛得要死，盡管我讀的文科，可父母之命大于天．我連掙扎的勇氣都沒有．只是不知道我那本還沒寫完的小說寫不寫再有人催稿；只是不知道那些一直喜歡我文字的兄弟姐妹會不會遺憾；只是不知道曾經(jīng)我們一起寫文字的朋友如今散落何方．文字，我曾經(jīng)視為青春寄托體的東西，正以流血的方式被現(xiàn)實抽離身體．

疼．

無以復加．

可恥的現(xiàn)實．

高三了．我多么希望時間可以倒流一切可以從頭開始．如果時間可以倒流，自己會不會抓住幸福的尾巴，如果一切可以從頭開始，自己會不會全力以赴不任性不倔強做個乖孩子？可是一切都是如果．約翰·惠蒂爾說：“不管是說的還是寫的，最令人傷心的言辭就是“當時若是，如今則是“之類的言辭．“很對很對．

高三了，我真的很累，有時候匆忙得忘了回顧．天空中飛鳥沒有留下痕跡，而自己來時的路也已經(jīng)恍惚而謠不可及．我多么想安安靜靜的睡一覺，睡到天荒地老滄海桑田；睡到所有高考月考會考模擬考通通過去；睡到自己變成孩子膩在媽媽懷里．可是……可是自己僅有的希冀像七彩般的泡沫，脆弱得抵不過風輕輕一吹．高三，是一場盛大而喧騰的葬禮，埋葬青春與自由．

我想我終究是不自由了，所以這篇才一千多字的文章就這樣倉促的結束．我伸出手，抓住大把大把的無助和荒涼．以及慢慢滋生的麻木．

再見，我的青春．

再見，我蹣跚學步時便追索的自由．

可不可以不勇敢可不可以哭媽媽只是突然累了疲憊了

可不可以安安靜靜的睡著騎著白馬穿過華麗的城堡

可不可以跌倒了不再爬起來

可不可以任性

只是……

只是我被禁錮的自由插翅難飛

媽媽

可不可以真的

不再勇敢

高三隨筆作文 篇4

考完之后一直陰雨霏霏，沒有過晴天。離成績出來只有一兩天了。在家閑了十來天，該玩的玩了，該看的招生信息也看了，就等這分數(shù)擺上桌了。

昨天傍晚大餅發(fā)來短信：呆在家里好無聊啊，好想念學校的日子。

本來我已經(jīng)快忘記這茬了，被他一提，回憶就像儲藏室的柜子，門一開，所有的東西洶涌而出撲面而來。

拍畢業(yè)照時老閔坐塌的凳子，晚自習那一只被周可凡臭鞋臭死的臭蟲，考化學前囡囡抱龐龐未遂，205宿舍晚上的聚餐，老繆的警報聲，佩依的強奸床，永遠的59分。午睡醒來勇敢的吵醒大餅，然后被大餅敲。拉著佩依打沖鋒，一邊跑還一邊問要不要系鞋帶。課間跑時學許建東跑步，陳國華的綽綽有余姥姥的經(jīng)典如花動作，最可愛龐龐的小眼睛禰成一條線，笑起來的虎牙，還有對魯迅說的那一句：你傻的．堅哥最經(jīng)典的是以臀部力量帶動腰部力量再帶動肩部力量最后傳到腕關節(jié)在黑板上噼里啪啦的寫下一長串公式。老閔稍微被勾引一下就會開講某某某的波瀾壯闊的一生，一邊講還一邊摸他的大肚子。聞博總是說：你惡心死了周可凡總是一臉白癡的說：掌柜，你兒子在游泳了大餅總是說：你信不信我敲死你？囡囡總是一邊摸我一邊陰險的說：小花花張八斤吃完飯總會加一句：沒吃飽，都沒肉不知道老繆現(xiàn)在還是不是天天念叨他家俊基。

昨天晚上就這樣想東想西的睡著了，噩夢連連！夢見在上晚自習，桌上堆了亂七八糟的講義，啃著題目一個都做不下去。頭頂上的電扇還在不停的扇，小蟲子亂飛，壓抑德想把桌子推翻出去狂奔，醒過來一身冷汗。這也許才是真實的高三吧。記得以前寫《幸福的高三》，我寫到：高三的幸福只在回憶和憧憬里顯現(xiàn)。現(xiàn)在想想更堅信了。

不管怎樣，高三就這樣過去了，盡管在我的回憶里綻放你的嬌艷吧，打死我也不要再來一次了。

永別了，高三。

高三隨筆作文 篇5

鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復蘇大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發(fā)展的責任。世間萬物都有它們的責任，有了責任，才會對他人有所貢獻，生命才有意義。

無論是《三字經(jīng)》中“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰”，還是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，陸游的“位卑未敢忘憂國”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，都告訴我們，凡是社會人，不管承擔何種社會角色，不論職位高低，都要做一個有責任心的人。

20世紀初的一位美籍意大利移民曾為人類歷史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢?！?/p>

償還儲戶存款的代價是三十年的艱苦生活，當他還完最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，給世人留下了一筆真正的財富。責任心的存在，是上天留給世人的一種考驗。而它最終帶給你的是人格的偉大。

作為中學生，我們應該具有怎樣的責任心呢?具體來說就是在學校里要做到：能認真完成老師交給的學習任務；在為班級或同學做事情時認真負責；犯了錯誤能夠主動承擔自己應負的責任，對自己行為的后果負責，并能夠主動彌補自己的過失；在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事，自己的事情自己做；在社會上，自覺遵紀守法，模范遵守社會公德。這是作為一個學生、孩子和公民應該承擔的最基本的社會責任。

應該說，我們多數(shù)同學不論做什么事，都具有較強的責任心，這也是我們的校風、學風、班風不斷好轉的內(nèi)在因素之一。但同時應該看到，還有個別同學責任意識不夠強，對自己、對師長、對班級、對學校，沒有盡到應盡的責任。比如，學習上消極被動，課上不專心聽講，課下不認真完成作業(yè)，這是對自己極不負責的表現(xiàn)。還有的對集體活動不夠熱心，做事敷衍塞責；集體榮譽感差，對班級和同學漠不關心，愛校如家的意識更是沒有。這樣的人很難成為一個有責任心的人，一個對社會有用的人。

有句話說的好，責任心是金，花有結果的責任，云有布雨的責任，太陽有光明的責任。我們這些中學生，擔負著現(xiàn)代化建設的歷史重任，而現(xiàn)代化建設需要的是德才兼?zhèn)涞娜?。責任心可以養(yǎng)德，責任心更可以樹德。責任心要靠我們每個人去切身實踐，要變成我們的自覺行為，這對個人的修養(yǎng)和社會的發(fā)展都是彌足珍貴的。因此，我們每個人都要努力做一個有責任心的人。

高三隨筆作文 篇6

一杯香茗千年余韻

一片茶葉，在沸水中盡情翻滾舒展，裊裊清煙似山尖云霧;一陣馨香若有若無的在鼻尖飄蕩;有一絲苦澀又有一絲甘甜;令人神清氣爽。

品茶亦是一件雅事，古時名人雅士之間品茶，亦叫斗茶。斗茶即品茶的好壞，是古時有錢有閑的文化人之間的一種“雅玩”。參加斗茶的人要各自獻出自己珍藏的好茶，輪流品嘗，按照得分多少來決定勝負。古人斗茶，專門修建一個亭子，亦茶亭。茶亭一般修建為兩層，下面一層稱為客殿，用來接待客人，待到茶亭主人邀請，客人才能上二樓臺閣觀斗茶。臺閣四面有窗可以眺望窗外景色，亦是一件雅事。

古詩好友聚集相約茶館，輕啄一口香茗，慢慢品嘗。入口時有一絲苦澀，咽下之時由內(nèi)而外散發(fā)出一股淡淡的甘甜，亦如各自品味不同的人生。一杯茶，幾人都恨不得拿出滿腹文學去形容它。茶的美妙，一靜一動的，熱鬧而又平靜。一杯茶，三五好友，可訴說趣事，去傾吐苦恨，亦可飲茶作詩。

茶乃解憂之物，苦惱之時古人喜歡泡一壺香茗，靜品香茗之時，氤氳茶香，沁人心脾。有寧神之效，如茶一樣沉靜彌香。一邊喝茶一邊理清自己的思緒。

茶亦是喜物，酒乃傷身之物，傷其心脾。茶可美容養(yǎng)顏，益其氣血，軟化血管，亦可醒酒。幾人圍坐，小酌清茶，享美景，亦是美哉!

靜坐茶館，看透人間百態(tài)，茶樓居于鬧市之中，南來北往的人都喜歡聚集在茶樓。一人一座一茶就可在茶樓里坐上一天，有說書人抑揚頓挫的聲音展現(xiàn)扣人心弦的故事;有悅耳的戲劇讓人陶醉其中，舍不得離開;更有性格各異的茶客講述各自所見所聞的奇聞異事。這樣一個有趣的地方，誰又舍得離開呢!

品茶亦是品心境，一人獨自靜坐一方，用紅爐煮茶。于茶壺里放上適量茶葉，用開水沖泡，第一次的茶水盡數(shù)倒在茶具上，是為洗茶具。第一次的茶苦澀比甘甜更多一些，第二次泡茶，一人一小杯。輕啄一口，閉上眼睛，慢慢品嘗起來，享受著茶帶來的美妙回味，沉醉其中。水溫、水質(zhì)都會影響茶的口感，井水或山泉水煮茶為最佳。喝茶還講究氣氛，與親朋好友一起品茶，更能凸顯茶的甘甜之味，清冽之香。當敬上一杯香茗，茶便是一份親情，一份友情。

茶還能做食品，新鮮的茶葉采摘回來殺青之后，用模具按壓成餅狀，烘焙干燥，用石磨磨成粉末。做糕點之時，加入茶粉和茶水，其中自有茶之清香，少甜膩之味，多清洌之香。一口茶，一口糕點，人間美味也不過如此啊!

一杯香茗，千年余韻。一杯茶里有無數(shù)的故事，無數(shù)的感情，有說不盡的歷史。

高三隨筆作文 篇7

每顆心臟都有兩個心房兩個心室，但它們之間有無數(shù)的血管相通相連，因而它能夠有規(guī)律地跳動，支撐著我們的生命。

然而，這個世界上仍然有那么多墻，阻隔著你我，阻隔著整個世界。人與人之間、國與國之間，都存在著這樣或那樣的利害沖突，抑或只是為了保護自己，一堵堵墻在我們的心里被砌起來，堅不可破。

小時候總被告誡：不要和陌生人說話，不要和壞小孩來往，不要獨自出門。父母認為，我們能平平安安長到今天，都是因為那些“不要”幫了我們。

他們不知道，小時候在姥姥隔壁家那個成績很差的小男孩，就是他教會了我踢球和雕刻手工，當別的小孩子體育課八百米都跑不及格，裁張紙都要大人幫忙的時候，我已經(jīng)能跟男孩子一起踢球，能做根雕當禮物送給親戚朋友了。他只是有點不愛念書而已，他的其它優(yōu)點，大人們?nèi)伎床坏?。不愛念書的孩子并不一定一無是處啊。

他們不知道，正是那個陌生人，在我丟了錢包孤獨無助的時候，幫我付了車費，才讓我不用在寒風中多等幾個小時。在車上他還鼓勵我要考上好的大學。他是陌生人，我甚至沒來得及問他的姓名和住址，可他幫了我。不認識的人不一定都是壞人啊。

因為人們的偏見，對他人的不信任，才使別人的.援助的手不能穿過你的手筑下的墻到達你這里，我們生活在一堵又一堵墻的后面。

當城市的鋼筋水泥筑起一堵又一堵墻的時候，自然被我們排擠在外。工業(yè)如此發(fā)達，而墻內(nèi)的綠色被趕盡殺絕，面對一堵堵灰色斑駁的墻體，我只好憑借想象力去沖破這令人絕望的冰冷和單調(diào)。

我想象著，這堵墻的背后，是怎樣一片望不到邊的遼闊草原，河流從上面彎彎曲曲地流過，一匹棗紅色的馬兒低下它俊美的頭顱，啜飲那清涼的河水。我想到那蔥郁的森林，它的墻只是一道道綠色的屏障；我想到那廣闊浩瀚的沙漠，它的墻只是一堆堆的沙丘；我想到那平靜無垠的海洋，它的墻只是滾滾波濤。

這些鋼筋水泥筑起的墻何時才能被打通，讓我看到我想象中的河流、森林、沙漠和海洋?

有些墻，僅隔著一顆心的距離，這些墻，需要被拆毀，好讓我們的心能夠貼得更近。就像《我和你》中唱的一樣：我和你，心連心，同住地球村；我和你，心連心，永遠一家人！

高三隨筆作文 篇8

九歲時，我有了新的夢想。三年級的我開始學寫作文，由于平時看的書比較多，我能輕松地把自己的想法表達出來，經(jīng)常能得到老師和同學的稱贊，于是，我的作家夢開始萌芽，我鼓起勇氣把我一些不成熟的作品往報刊雜志上投，可投出去的稿子就是像石沉大海般音信全無，但我依然固執(zhí)地堅持著，期待著奇跡的發(fā)生，為了寫出更好的作品，我拓寬了我的閱讀面，平時多注意積累書本上的知識，留心觀察身邊的人和物，我還養(yǎng)成了寫日記的好習慣。終于，在我的不斷努力之下，我的作品被刊登到了報紙上，這給了我極大的鼓勵，由此，我也開始認真審視自己的作家夢，在我深刻體會到寫出一篇好的作品并不容易之后，我把寫作當成了愛好，把作家夢擱置在遙遠的未來。

我喜歡玩電腦，一玩起電腦來就會忘了時間，這也導致了我變成近視眼。我還喜歡看書，因為書是知識的源泉，我有許多書：作文書、漫畫書、科技書、故事書等等。所以家人都說我是個小書迷。

高三隨筆作文 篇9

兩年就這么一晃，過去了，如今上了高三，心中蟲滿無限的惆悵，竟不知自己該干些什么，還是和以前一樣每天上著7節(jié)課加一個晚自習，唯一不同的是上課不再會迷迷糊糊地睡著。高三的生活沒有像人們說的那么緊張，每天除了看書就是做題，等到做到無題可做的時候便會覺得很空虛，高二的時候下課常拿著冊子在教室與辦公室間不停地穿梭，然而到了高三，卻找不到一道可以拿去問的題，我不知這是喜還是憂。

高三的生活跟無聊，學習之前是學習，學習之后還是學習，再不能像以前一樣想看電視就看，想玩電腦就玩了，就時候覺得極其郁悶，想不到高三竟然那么厲害，在一剎那間束縛了我，讓我的生活失了彩，著不禁讓我想到了過去，想到了那個無憂無慮的初中時代，雖然高中三年會比初中忙的多，但卻沒有初中過的那么充實，那么瀟灑，那時臉上最多的是笑容，而現(xiàn)在卻是緊鎖不開的眉頭。

上了高三，我覺得自己老了，得的越來越沉默，真想不到那個原來活得那么自如，根本不知道煩惱是什么的我現(xiàn)在竟變得如此憂愁，又一次覺得高三好厲害，在一瞬間奪去了我年輕的心，我真的很想開懷的笑，可我卻找不到笑的源頭。

高三，是我的劫難，讓我求生不得，求死不能，我想這劫難大概也就在我這停留一年吧，可是一年，365天，我不敢再用小時來表示，我怕它嚇得我不知所措，旦愿我能抗得過這次長久的劫難，因為我還年輕，我不想被這一年毀了終身。

高三隨筆作文 篇10

當河邊的柳樹抽出新芽，在風中飄動時；當陽光投在槐花樹上，在地上形成光斑時；當彩蝶在盛開的油菜花間盡情舞動時；當冬陽照在路邊的積雪上留下一灘水漬時，是你陪我走過一圈圈的年輪，留下一段段的回憶。有你在，燈亮著?！}記

母親的床邊總是放著一盞老舊的臺燈，臺燈已用了多年，發(fā)出的光很微弱，卻沒見母親換過，母親常在燈下織毛衣，縫物品。

那年春天，我咳嗽地非常厲害，母親看著我咳嗽，急的不得了，四處找方子，我對此不屑一顧：大醫(yī)院都看不好的病，母親那些道聽途說的藥方怎么可能管用呢？

咳嗽一天天的繼續(xù)，沒有一點好轉，母親竟真搞到了方子上的各種草藥，開始熬制。

每晚她熬制的時候，我都煩不勝煩。不在完全黑暗的環(huán)境下，我是睡不著的，母親只好點著她那盞昏暗的小臺燈，忙碌著，不一會兒就能聞到一股子難聞的藥味，又能接著聽見她弄出一陣輕響，才回歸平靜。

她沒玩搗騰那些藥，早春溫差又大，她感冒了，見我喝藥時叫苦連天，父親失望的搖了搖頭，讓我看一次母親是怎么熬藥的。

她得了感冒，可那晚她還是來熬藥了。

只見她佝僂著身體，先是打開了那盞昏黃的燈，是我的錯覺嗎？總覺得燈又比以前暗了些，燈光還不時一跳一跳的，看起來又多了份老舊。

母親在這昏黃的燈光下，也似乎又老舊了些。她眼角的細紋顯得這樣的孤老，她那根沒綁上的白發(fā)在燈光中微顫著，這樣的寂寥。母親小心翼翼地搬出藥材，生怕弄出了一點聲音，我看見她踮起腳尖夠放在冰箱上的八角，感到一陣鼻酸。繁多的藥材，母親卻十分的嫻熟，我一會就熬好了。

她把藥裝進杯子里，松了口氣，又在杯子里加了幾勺藥。一陣輕響，原來是母親在收拾器材了，那個大鍋和幾個小碗都要放進高高的柜子里，她一只手拿不過來，一只小碗掉在了地上，發(fā)出一陣刺耳的聲音。母親懊惱地看了一眼，又快速的、驚慌地看了眼我的房門，最后才終于松了口氣。這時，一直跳動的燈光終于不再照亮屋子了，母親輕嘆了口氣，睡覺去了。

我站在角落里，回想母親在昏黃的燈光下的每一個動作，每一個神情。她每一條細細的皺紋，每一根白發(fā)的發(fā)絲，都讓我鼻酸落淚。母親的臺燈滅了，她卻是我心中那盞永不熄滅的燈。燈光昏黃的、小心翼翼的，充滿關切愛意的，用盡所有力氣照亮了我無人中介的黑暗孤寂。有你在，燈亮著。

醒悟作文實用

提升寫作能力是學術和職業(yè)生涯中必備的技能，寫作可以讓我們更敏銳地觀察和思考周圍的世界。在創(chuàng)作中，我們必須明確主旨，深入描寫重點內(nèi)容。您所提供的關鍵字，幫助我找到了與此相關的文章，《醒悟作文》。希望本文能夠對您有所幫助，請收藏！

醒悟作文 篇1

有一天，動物們決定向法院長告人類的狀。

動物們都去了法院，等待開庭。

判決開始了，先請原告：動物上場。再請被告：人類上場。老虎法長說：“請原告小兔子說話?！毙⊥米诱f：“你們亂砍亂伐，使小松鼠沒了家；你們污染天空，讓小鳥沒了樂園；你們污染水源，讓魚兒死去；讓動物們沒了家園?！狈ㄩL又說：“被告請說話。”法長見動物們不安靜，說：“肅靜，肅靜?！比祟愓f：“你們把我們的一些同伴有的毒死，有的壓死，這都是你們咎由自取！”法長說：“有什么？說來聽聽。”人類說：“你們以前把我們的同伴咬死，那就是蛇；還有大象，在書上記載著：有一次由于大象這幾天腸胃不好，在飼養(yǎng)員送飯時，拉了一堆便便，把飼養(yǎng)員壓死了；還有更可惡的：有一個地方的大象吃掉糧食，還攻擊我們，造成了損失糧食近十噸，死傷多人；還有吸血蝙蝠，它愛吸血，時常吸人血，有劇毒，兩三個小時后會毒發(fā)身亡；還有‘黑寡婦’，它交配后會吃掉自己的老公，所以劇毒無比，比我們還兇猛.狠毒?！狈ㄩL說：“請小兔子增補?！毙⊥米诱f：“你們殺了動物無數(shù)，還有什么好抵賴的？”人類啞口無言。

老虎法長把人們關進了大牢。

醒悟作文 篇2

比我大九歲的姐姐，在我看來，她只會管我，真是討厭極了！不過，那只是以前看來，現(xiàn)在她身在異國他鄉(xiāng)，管不著我了，哈哈哈哈！身邊少了雙眼睛監(jiān)視我，這種感覺真美好！想想過去，我看久了電視吧，她告訴我媽；我沒寫作業(yè)就玩吧，她告訴我媽；我中午午睡超過半小時了吧，她告訴我媽……唉，郁悶，有個“監(jiān)控器”在旁邊，我想懶散都不行。呼，氣死我啦！啥都管，一點兒自由空間都沒有。但仔細想想，我姐管我倒也不太壞，要不是她，爸媽忙于工作時，誰來照顧我呢？她管我，還是對我好??！

對于一個科技發(fā)達的世界，電子產(chǎn)品對小孩子來說吸引力還是挺大的，既然如此，那么這些小孩子里怎么可能少了我？除了看電視，我最大的樂趣便是玩手機了?？墒牵医阍趺纯赡茉试S我自由玩手機呢？

有一次，當我沉陷在手機里無法自拔時，電話響起來了，屏幕顯示是老姐打來的，哇！這個老姐，搞什么鬼？同處一個屋檐下，她老人家打什么電話呀？我接了：“喂？您是要讓我寫作業(yè)呢，還是收衣服呢？兩個屋子隔這么近，你什么事兒非得打電話？”電話那頭傳來老姐威脅般的聲音，我隔著房間都隱約聽得見：“你頂多再玩半小時手機，我看好時間，半小時后，你若放下手機，便是晴天，你若不放，就打電話叫家長，那時可能將是暴風驟雨。”喲！還打電話叫家長？當你誰呀，我班主任嗎？切！就不放，我看你能把我怎么著！

我關上燈，把手機亮度調(diào)到最暗，門虛掩，省得她砸門，我可心痛門，哪像她呀！然后，我蓋上被子，躲被子里玩。不知過了多久，我聽到姐姐出去喝水的聲音，趕忙關上手機。不一會兒，聲音就沒了。我以為她回房間了，就坐起來，把亮度調(diào)亮了一些。突然，“嗒”一聲，房間里燈火通明！老姐站在門口，一手叉腰，一手按在電燈開關上，怒目瞪視著我，接著走過來搶走了我的手機。我氣得直咬牙，開始“暴走”并大聲吐槽：“你……你憑什么拿我手機？你不也趴床上看電腦嗎？”沒有回應，寂靜！氣死我了！

不過，現(xiàn)在回想起來，姐姐也并不是那么面目可怖。想想，姐姐八百多度的近視……她克制我玩手機，只是為了讓我不重蹈她的覆轍；她喜歡告狀也是為了抑制我的壞習慣吧，我曾經(jīng)看過一本書，書上說，好習帶你走向成功；壞習慣給你帶來諸多不便。所以，養(yǎng)成一個好習慣是對我們的明天負責。

醒悟作文 篇3

樹葉總會記得是大樹撫養(yǎng)了它，即使它已經(jīng)站在了生命的邊沿；花兒總會記得是土地潤澤津潤了它，所以，即使離開了這個人世，也要給土地一些芬芳；我們總會記得是父母養(yǎng)育了他，可我們是否感恩父母給予我們生命呢？

“哇哇哇……”一陣撕心裂肺的哭聲傳中聽朵，有兩個人既高興又肉痛。

“媽媽。你教我寫字嘛！我想寫字！”

“好好好?！八凉M臉洋溢著幸福的笑臉。

“哎呀，我跟你講過多少遍了，叫你這個東西不能放在課本旁邊，應該放在柜子里。真是笨蛋一樣的，搞不拎清。”

你開始暗自神傷。

雖如斯，卻愛意未減。

“小飛，你去洗一下碗??！”由于恰是農(nóng)忙時節(jié)，您其實沒空騰出雙手。

“不，我不去，我還要看電視呢！別煩我！”“你又不是沒有手，你不會自己去洗啊。”正看電視入迷的我，涓滴未察覺你的繁忙，只顧著變本加厲的吼叫著。擾了我的電視劇，到廚房找你算賬。

如斯一想，就直奔廚房，興師問罪去。

一進廚房，呆了。面前好像泛起了一個目生人：衣著有些凌亂，身影瘦小，又隱約見著蓬松的頭發(fā)上零零披發(fā)披發(fā)的有了幾根白發(fā)。此刻，才發(fā)覺您已經(jīng)有些老意，我的'長大，我的無知，我剛才的搪突，突然一股腦兒涌來，心頭酸楚。

“小飛，來了?！蹦阋娢业牡絹?，親切地叫著。

“嗯?！?/p>

“去把地掃一下。”

“哦?！?/p>

“算了，你仍是看電視去吧，媽媽去掃?！?/p>

“不，我去掃。”

您露出欣慰的笑臉。

天下的母親就是這樣：無論自家的孩子犯了多大的錯誤，有多么傷她的新，只需要孩子一句話，一點點步履，她就能原諒孩子。

記住，心懷感恩，讓身邊的人幸福，永遠不會嫌晚。

醒悟作文 篇4

媽，今天只有我們兩個人吃晚飯嗎？我盯著桌子上的兩盤剩菜和僅有的一點米飯，像往常一樣問道。

啊，是你爸和同事出去吃。

我看著媽媽憔悴的臉，重重地嘆了一口氣，只得機械地拿起了碗筷。爸爸果真又不回家吃飯了。

在我眼里，爸爸是個不顧家的人。對他來說，喝酒才是最重要的，其次便是向別人吹噓自己。才能他并不是完全沒有，只是完全沒達到足以讓他大夸特夸的程度，可他偏偏言語之間都要帶上一些得意的氣息，使得他整個人看起來就像是一個極度膨脹的氣球。

想到這里，我握著筷子的手更緊了。

爸爸的缺點可遠遠不止這一點。他從我剛出生的時候就開始抽煙，走到哪里渾身都彌漫著一股煙味。是他害得我吸了十五年的二手煙！每每和同學聊起父母，我都驚訝地發(fā)現(xiàn)，她們的父親不是戒了煙，就是壓根不抽煙！突然間，我的內(nèi)心充滿了對爸爸的怨憤！

一個周末的午后，陽光溫柔地撫摸著我的頭頂，暖風依舊，和媽媽吃過午飯的我回到家，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)，家門口不知為何放著一個巨大的包裹！

一定是你爸又擅自買東西了！

仿佛有人猛地往我頭上澆了一大盆水似的，我頓時從頭到腳都涼了個透。這種事他已經(jīng)不止干過一次自作主張地往家里買東西。只不過這次的物品看起來竟價格不菲，拆開來一看，果不其然，是一種烤面包用的機器，看起來一點實用價值也沒有！我頓時怒火中燒，拿起手機向還在加班的爸爸厲聲質(zhì)問起來：你又往家里買了什么東西？為什么連提都不跟我們提一下！買這種東西有什么用！斥責的聲音劈頭蓋臉地向他砸去，我的心中，其實更多的是以往的不滿與怨氣，只是這一次毫無顧忌地潑灑了出來！爸爸的自作主張，就像一根火柴，點燃了我心中的火藥庫。我盡情地宣泄著自己的怒火。

半晌，依舊不見爸爸回復，就在我氣急敗壞的時候，提示音突然響了。

只見他默默地回了一句：那個機器不是買的，是我用積分換的你之前不是想吃華夫餅嗎，我就想著換了這個機器親自做給你嘗嘗，外面買的怕有添加劑

看到這條信息，我心中的火焰剎那間被冷卻了，心里剩下的，只有無盡的懊悔，和一絲的溫暖。爸爸的確有數(shù)不盡的缺點，可是我猛然醒悟：在那無數(shù)的缺點之下，還有一顆最真摯的愛著我的心！

謝謝你，爸爸。

醒悟作文 篇5

這天，我和媽媽吵架了。

我叛逆地把耳機塞到耳朵里，一股腦沖進臥室，把身體重重地砸向不堪一擊的床上。漸漸地，我合上了眼睛。

不久，一道刺眼的白光把我弄醒了。

我四下環(huán)顧著，奇怪，這里不是我的臥室。四下一片煞白。我嘀咕著：這是哪兒？突然，眼前的煞白出現(xiàn)了一行字：有問必答。

我瞇縫著眼睛，想著，有問必答？問什么問題都行嗎？就在這時，又出現(xiàn)了一行字：那當然。

太好了！我微微揚起嘴角，那我可有好多問題要問呢！我一邊說著，一邊在小腦袋里搜尋著問題。

誰偷了我的單車？我問道。

那一片白色上出現(xiàn)了一個像投影一樣的畫面，我的單車被一個戴眼鏡的男孩偷走了，那男孩咯咯地尖聲笑著，嘴里念叨著：哈哈，終于到手了。我搖搖頭說：這個壞蛋，這可是我最喜歡的單車！

我最快樂的時候是怎么樣的？我又問道。

幕上變成了媽媽教我騎單車的的場作文景。那是我七歲的時候。在小區(qū)后面的人行道上，那個晚上，初春的橄欖葉才剛抽出新芽，暖黃的路燈鉆過綠芽的梢縫映在我和媽媽的臉上。媽媽和路燈一起不知疲憊地陪著我學騎車。一不小心，我從單車上栽了下去，膝蓋磕出了血。媽媽像個孩子一樣急得直打轉，等回到家，她給我敷上藥。我的臉上勾起了一彎甜蜜的微笑

畫面消失了，四下恢復了死寂。那煞人的白色如法官般審視著我。

良久，我又問道：我應該去道歉嗎？那片白色沒有再給出回答。只是隱隱地，飄來了耳機上悠揚的音樂，那一片白色也漸逝，漸遠。

我再次睜開雙眼時，媽媽正做在我旁邊望向窗外的暖陽，像一個嬌弱的孩子倚靠著抱枕。

我摘下耳機，看著她。她說：醒了？

我點點頭，頭摟住她的脖子，在她耳邊輕輕說：不只醒了。

此間，我瞥到窗外的橄欖葉，變出了一點點，一片片的嫩綠，同她一般的這個青春期的孩子終于在春天醒了

醒悟作文 篇6

那一刻，淚水在眼眶里打轉，只是因為一股無形的力量，它才沒有肆意橫流，那一次，卻讓我成熟了許多許多。

每個學期即將結束的時候，辦理總會評出一年一度的三好學生，這次也不例外。改選三好生了!大家你一言，我一語，爭先恐后地發(fā)表自己的意見。雖然表面看起來不像足球場上那樣緊張激烈，但是仍然可以感覺每個人心里都是翻江倒海一般。

大約五分鐘過后，同學們便寫好了選票。老師發(fā)令：開始唱票!我的心懸在半空中，整個世界好象靜止了。手心攥出了汗，大腦一片空白。老師叫我

唱票數(shù)，又找來幾個同學在黑板上畫正字統(tǒng)計。黃文潞，李雨晴，梁昊太好了，第一張選票就有的名字，我高興極了!楊寒文，黃文潞，趙佳怡

壞了，這張怎幺沒有我?我不免有些慌了。隨著我手中的選票一張張減少，我更緊張了。我回頭望瞭望黑板，我的正字明顯要比黃文潞的少得多!我渴望奇跡出現(xiàn)，還在注視著黑板上的正字。黃文潞，26票，楊寒文，25票被念到的同學，臉上洋溢著自豪的笑容。我沒有聽到自己的票數(shù)，但我清楚的知道，我只有19票。此時，我聽見同學嘲笑的聲音，像一把小刀，深深的刺痛了我的心。我徹底失望了，多想大哭一場啊!可是我沒有哭，因為我知道，哭只能讓我更加難堪。

評選結束了。范老師走過來，輕輕地撫摸著我的頭，說：李雨晴，別傷心了，井下心來想一想，是不是你有什幺不足之處?聽了老師的話，我靜下心，仔細想了想：平時我太愛發(fā)脾氣了，太愛說閑話了，所以同學們都不喜歡我。而且三好生要德智體全面發(fā)展，光有智不行，各方面都要成為同學心中的榜樣。

想到這里，我似乎找到比三好生更重要的東西醒悟!

醒悟作文 篇7

那天，如果沒有醒悟-初中記敘文600字

那天，如果沒有清醒，沒有希望，我也許會墜入冰冷的黑暗，無可救藥。但好在，你給我萬千星辰，耀亮我整個心房——我定不會放棄!

灰蒙蒙的天空，泄露出一縷陽光，微弱而遙遠。我再次踏上去學校的路，面對一整下午的理科科目，我微不可察地輕嘆一聲，喃喃道：“小燈泡、導線……”最近的我為了物理的'電學耗盡心思，卻仍是還是半知半解。

來不及展開奇妙的幻想，我走到了校園，望著高大的教學樓，又給自己道了聲：加油!

這個下午，陽光悄悄地灑進窗戶，恰巧照在我的課桌上，溫暖而愜意。我擺弄著三角板，在某一個美麗的瞬間，我會看到斑斕的彩虹，小巧地映在桌子上，動人心弦。我用手觸碰，將手指“染”了色，妙趣橫生。我把手心朝上，想將她握在“心”里，“吱”一聲，教室門應聲而開;“這節(jié)課上物理!”我一下子緊張、煩悶，無力地讓三角板“躺下”。抽出那份試卷，望向滿滿的“紅樹叉”，握緊的拳頭有些發(fā)白了。

我仿佛看到一個個圓潤靈巧的小燈泡肆意扭動，尚未閉合的開關威嚴地挺立著，兩節(jié)電池如主人般霸氣擺開，各色的導線交錯著，正如我的心那樣凌亂。老師的腳步邁近了，停留在我面前：“這樣連接就短路了!”我害怕、驚慌，拿起橡皮就擦，好像就能擦掉我的“愚蠢”。老師無奈了，在黑板上講，后又給我們出題，我局促不安地畫在紙上，卻遲遲不敢連接導線：“串聯(lián)，并聯(lián)……”我急切地希望那些電路元件被正確地連接。老師驚異于我竟還是不會，叫我去辦公室。

自此，我的心里灑滿陽光，我充滿希望，從以前的懈怠，到現(xiàn)在的無比珍視。我想：我握到了那架絢麗的彩虹——還好我醒悟了!

醒悟作文 篇8

我仿佛又處在那片花海中。

“伊，看到這漫山遍野的野百合了嗎？你要像它們一樣，美麗、純潔、堅持……”

記憶中的她在一望無垠的花海中，拉著小小的我柔聲說道。微風，涌起了花浪，吹動了她綠色的長裙。

她淡淡地朝我溫柔一笑。

又是一個恍惚，我清醒過來。想想剛才的回憶，我不禁嘲弄般地笑了。那已經(jīng)成為過去了吧！那個女人——也就是我的.母親，現(xiàn)在如同一個死人般躺在醫(yī)院里，每天需要我照顧。

我從病床邊起身，理了理已經(jīng)皺掉的衣服，望向灰白色的慘淡天空，陽光被厚厚的云層擋住了灑向人間的道路。

果然還是有點累了啊，回家吧！

“伊啊，從醫(yī)院回來了，你媽媽還好吧？”鄰居大媽一看見我就問道。

“還能怎樣，不過就像個死人一樣了唄！”我挑挑眉。

“這……伊，別這么說，你媽也是因為你才……”鄰居大媽欲言又止。

我白了這個肥胖女人一眼，進了家門，心中卻嘀咕著：“哼！她為了我？為了我還需要我這么照顧她？切！”

我心中明白，對于母親，更多是恨而非愛。

第二天，即便清晨，太陽也未出現(xiàn)，依舊安居于云層中。

“伊丫頭?！蔽乙惑@，回頭一看發(fā)現(xiàn)是鄰居大媽，她手中提了一個袋子。

“她現(xiàn)在可不需要！植物人用不著！”我冷哼道。

“你別用這種口氣去說你媽媽，丫頭，她也不容易，你爸爸早早離世，一個人把你拉扯大，她……”

“哦？”我憤憤道，“你想說什么？說說她可憐的生活？想讓我對她再好點？夠了！整天對一個活死人，我已經(jīng)受夠了！”

“看來你真是忘了！你媽媽為了保護你，才沒讓車撞上你，而她……卻成為了植物人……丫頭，本來不想告訴你的！但你的態(tài)度真的會讓你媽媽寒心……”

鄰居大媽的話仿佛一支利箭，射進我的心窩，緊接著是大腦，我愣了。

大腦是有這么一段空白記憶，我無從去尋找、回憶，而此刻那空白記憶補好了。

快速行來的汽車，刺耳的鳴笛聲，母親擋在我身前的身影，流成了一片血?！?/p>

我記起來了！

淚水忍不住涌上眼眶，一滴一滴地砸向地面。

是我錯了！

我擦干了眼淚，急匆匆向醫(yī)院奔去，又轉過身來朝鄰居大媽揮揮手：“謝謝……”

原來，是這樣的。

要懷著一顆感恩的心去愛，即便剛剛去做，也不算太遲。

霎時間，太陽從云層中出來，金色的陽光灑下大地，一切都如此美好。

醒悟作文 篇9

通過風的傳播，荒蕪的田中被種下一顆雜草種子。

不段的學習過程中，我一直不安分，缺些什么來打發(fā)空余時間和認真地學習。這時，在同學介紹下，我開始看網(wǎng)絡小說，它的虛幻性正附合著我對未來的幻想。一次次考試過后，成績的迅速下降，用鮮紅的數(shù)字提醒了我，我該醒悟了。

可是一種雜草根深蒂固，并占據(jù)我大半心田，正所謂野火燒不盡，春風吹又生。當我下定決心戒掉，它看似被燒毀，卻過不了多久又長出來了。

網(wǎng)絡小說像塊誘人的大蛋糕，好像怎么吃都不會飽，且回味無窮，影響深遠。每當我上課覺得無聊時，小說內(nèi)容就會突然腳冒出來，心思也就被誘跑，神游太虛去了。我十分煩惱，我怎么戒掉它。

一次偶然的位置大變動，幾乎就沒有任何風聲傳出，就這樣，我被調(diào)換到了單人座，本以為我上課情況會更差，可是并沒有。

我的周圍同學太多是認真的同學了，可以毫不夸張的說，我被好學生所包圍。特別引人注意的是一位學霸，她一身藍色校服，安安靜靜地在這巨大的鬧市中閱讀著一本很厚的《紅樓夢》，她好似一朵出淤泥而不染的蓮花。她不僅愛閱讀名著，還會有計劃地進行學習。

就是那一刻，我將她立為榜樣。學著她進行有計劃地學習，也愛上了看名著。

我醒悟了，我是位應當好好這習的人，同時網(wǎng)絡小說是對我有害的，它只能給我?guī)硪恍┎磺袑嶋H而又可笑的夢罷了，這些東西還會使我沉迷于其中，使我不能集中精力去學習。

于是我種下莊稼，一種使我成長，提升我心境的好東西，我會因此而受益，能健康的長大。而它所結出的精神糧食，就是我的養(yǎng)分，促進我的成長。

是啊，我成長了，我明白了，成長十分簡單，你只需種了一顆好習慣的種子，通過你的努力，使它成長，最終，你將收獲。

醒悟作文 篇10

拿著手中一個個紅包，聽著窗外“辟辟啪啪”的鞭炮聲，我感到心情十分沉重，手中原本輕如細羽的紅包猶如千萬塊巨石壓得我喘不過氣來。我望著這些紅包，思緒慢慢飄到幾年前的寒假里……

正當我猶豫不決的時候，身后突然傳來陣陣腳步聲，我的心跳急促加速，就要跳到嗓子眼了。我一咬牙，快速打開紅包，想抽一張錢，可老天像是偏偏和我作對，直“累”的我大汗淋頭了，才取出一張“百元大鈔”。然后，便胡亂將其余的紅包塞到口袋里，松了一口氣。可心卻仍然提在嗓子眼，我拍了拍胸脯，聽見腳步聲越來越近。

“我在馬路邊，撿到一分錢。把它交給警察叔叔……”弟弟清脆悅耳地歌聲在我耳邊響起我探出頭看見弟弟正向我走來。哎！“虛驚一場”！我小聲嘀咕著，試圖再次想使心情平靜下來，可是不知怎么我突然冒出個想法：“一分錢是小錢，卻仍然交給警察叔叔，與我的行動比起來，真是天壤之別，再說連弟弟也明白這個道理……想到這里，我再也不敢想下去了，早已羞愧萬分，我吱吱晤晤地對弟弟說：“姐……姐出去……去一趟”!說完便跑向后院。

我邊跑，邊從口袋里掏出一張錢與幾個紅包，伸出顫抖的手，將它重新放回紅包里，封好口，好像把所有的壞想法都封進去了一樣，永遠也不讓它們出來。然后甩甩頭，將不愉快的事拋到腦后，跑回房間……

這件事令我很后悔所以我至今沒把它給忘掉也許讓它留在我的內(nèi)心里讓它永遠提醒著我:別因想貪圖一時的小便宜而使自己終身后悔誠實一定要做一個誠實的人。

醒悟作文 篇11

終于看到了阿凡達，好不容易看懂了。但所帶給我的感受卻是一次心靈上的震撼，給了我很深的感觸，我不知道其他人是否和我有一樣的想法?？戳恕栋⒎策_》之后，對一些人來說或許是一次眼睛的探險，但對于一些環(huán)保主義者來說，這是對人類的一次警惕。是的，我雖然稱不上環(huán)保主義者，但是我最起碼明白環(huán)境污染對我們的危害。就是剛會走路的小寶寶，也知道要保護環(huán)境。而有些成人卻不如這小寶寶。即使在寬闊的馬路上，我只不過撿起了一張紙，但如果人人愿彎下腰撿起一張紙的話，那就不是一件小事了。但在現(xiàn)在的社會里，這樣的夢想也許不會再發(fā)生。從《阿凡達》中我們就能發(fā)現(xiàn)，人類似乎還是沒有醒悟。

對于人類在《阿凡達》中的行為，也不能做絕對否認。地球的毀滅，是人類自己造成的后果，本應由人類自己承擔：泥石流、連夜的大雨、山體滑坡…

…大自然對人類給予最嚴重的懲罰。我看后的第一個感覺就是︰人類的貪婪害了自己。人類亂砍濫伐，取之不盡…

…都是罪魁禍首。是的，地球毀滅為了生存，人們有權利去尋找適合自己的星球，自己的家園。但是人類在來到潘多拉星球之后，不但不愛護現(xiàn)有的有限環(huán)境，與納美人和平相處，反而破壞他們那最神圣的樹。這一切都因為人類的貪婪所導致的。人類就是希望能夠霸占潘多拉星球的每一寸土地，驅趕那的.土著居民?？撤淠?，難道人類還想再重蹈覆著嗎？人類你們只會在事后才能意識到后果的嚴重性嗎？人類你何時才能夠改變這種貪婪，我們的地球何時才能夠回到過去的美麗。

人類，現(xiàn)在全球氣溫正在變暖，這意味著地球的環(huán)境正急劇惡化。最先影響的就是空氣。二氧化碳的增多，氧氣的減少致使我們的生命遭受嚴重的威脅。我想，人類應該學習納美人，學他們?nèi)绾握湎ё约旱募覉@。只有學會如何敬畏自然，自己的家園，敬畏我們身邊的生命，那才是敬畏我們自己。

醒悟作文實用9篇

"醒悟作文"這篇文章小編細心精選，現(xiàn)在向您推薦。寫作可以提升學生的表達和溝通技巧，同時培養(yǎng)我們的專注力。一篇出色的作文能夠引起讀者的共鳴，那么怎樣的作文才能得到大家的贊賞呢？

醒悟作文 篇1

要是沒有一開始的叛逆，也許就不會變成現(xiàn)在這樣，當你一開始接觸談戀愛的時候以為它是奇妙的、想要去得到它，慢慢的變成了愛的傀儡，要是時間能倒退有多好，我會小心翼翼的走好每一步，因為現(xiàn)在過的太苦太累，還沒有被工作所打敗就已經(jīng)被愛情折磨了，這樣的像什么人生呢，本來人應該過的豐富，但只是因為愛失去了所有，當你談戀愛的時候你忘了周邊的環(huán)境、忽略了最美的事情、很多很多你都已經(jīng)錯過了，當你以為愛是你全部的時候，你所謂的另一半突然給你一句：我們并不合適，你不是我喜歡的。

就這樣赤裸裸的傷的一敗涂地，正因為我還沒有到年齡談戀愛，那時以為愛情就是全部，放棄了交朋友，忘記了怎么去跟人溝通，害怕因為跟男生講了話另一半會不高興，因為這樣所以導致了應該承受的痛苦。

以為愛情是全部，常常跟父母對著干，很多時候做了傷他們心的事，沒有在陪他們講講事情，因為愛情常常拿著手機聊起了沒有營養(yǎng)的聊天，天天就這樣發(fā)著這些沒有任何意義的話題，比如在干嘛呢、吃飯沒有。等等這些，試著問自己這真是自己所想要的嗎？難道人生就這樣毀在我的手中了嗎？

我很后悔但我還有機會再來嗎？已經(jīng)沒有后悔藥了吧！我想要奮斗我不想每天拿著手機發(fā)那些無所意義的說說、改寫著網(wǎng)名，那只是在虛度光陰，我想要自己做出一份屬于自己的事業(yè)，我想向往陽光，我不想自己天天自己無所事事，整天渾渾噩噩的過日子，我累了，我怕了。

這樣的日子什么時候才可以過去，我想要去奮斗，我不想在這個年齡談戀愛，它讓人太心痛，常常讓人想的睡不著覺，我怕了?，F(xiàn)在這個年齡談的戀愛都是沒有結果的，現(xiàn)在，我明白了，可惜太晚了已經(jīng)傷痕累累，對不起自己。

醒悟作文 篇2

慌慌張張，匆匆忙忙。生活就是這樣，有人在埋怨老天的不公、社會的險惡、人心的毒辣，而有些人則很享受，并且認為這樣的人生才充實、才用奔頭、才能充分展現(xiàn)自己，活出精彩。

曾幾何時，還在抱怨家庭的平庸，出身的平淡，生活的艱辛。

曾幾何時，還在埋怨身上的粗布衣，腳下的平板鞋，滿頭的自然卷。

曾幾何時，還在怨天尤人，還在不停的訴說自己的不滿，為自己的平庸的出身、家室、生活，感到欲哭無淚。

即便如此，那又能怎樣，也許是該醒悟了。我們不能選擇自己的出身，但我們可以選擇自己以后的人生，不要等到錯過了所有，就連自己的人生也要掌握在別人手中。不要等到自己年華消逝后，還在抱怨人生的種種，直到老去，病死。那樣的人生，無疑是無味的，失敗的。

在留言簿上，有這樣一句話：青春易逝，不要給青春留下的除了回憶就只剩遺憾。是呀，是該醒悟了，是該去尋找自己那最初的夢想了。趁年華還在，趁陽光正好，趁年輕，給自己一個去拼、去博、去探索、去認知、去感受年青、感受美好的理由。

醒悟，讓自己去更高的天空，更闊的海洋，不用去想是否會成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程，不要再做巢中的燕雀，不要再抱怨那所謂的不公，人生總是要面對的，與其安靜的做一顆小草，不如做一只翱翔于天際的自由鳥，去領略不同的風景，感受不同的世界。不要因自己一時的想法而左右了一切，也許僅僅換一個思維，就是另一個世界，另一個結果。青春經(jīng)不起等待。

希望現(xiàn)在的醒悟不會太晚，希望人生路上能多點自己的選擇，想人生的畫卷中，能有更多的色彩點綴。

醒悟作文 篇3

零星的雪花，片片鐫刻出晝夜的寂寥。好冷，好落寞。

一枝枯枝，還立在家門前，許久都沒有被吹斷，向被遺棄的孩子。我鐘情于這個冬天，像從未被熄滅的燭火，白色的雪覆蓋了深山，我想，是時候該考慮一下長大的某些細微的情感了。

獨立于呼嘯的寒風中，我的手腳凍得冰涼，時不時還會隱隱作痛。這個冬季，突如其來的一場雪徹底打破了我的思緒，我失去的，久久不再回來，或許，身體上背負太多折磨后，心，也會傷痕累累。時光荏苒，我好不容易盼來了一場雪，但她的到來，意味著我會在成熟一次，晶瑩的片片雪花，毫不吝嗇地折射出我的成長歷程，恍然明白些什么，但好像太晚了。冰，融化后會是水，水，不會讓人醉。我走了太久，回頭卻看不見盡頭。

踏在雪白的地上，腳下也能時不時發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，漫漫成長路，天涯在哪里。鏡子里的我，真的好陌生。躲在被窩里，拿著厚厚的相冊簿，翻來覆去，一陣塵土飛揚，十年前的我，同現(xiàn)在有著翻天覆地的變化。過去的我，喜歡單調(diào)的火柴人，而現(xiàn)在，飽滿的人物畫像才是我的摯愛。無獨有偶，我真的變了，過去的我，一塵不染，那個我呢，恐怕早已淹沒在人山人海之中，沒有一絲保留。美好就此定格，笑容就此停止，遠方還太遠，今生還太久，說什么獨樹一幟，全是謊言。

想回到最初的那個地方，在那里，雖然算不上一個繁華境地，但至少有我最初的影子。紅瓷磚，白墻壁，也許是太久都沒有回來了，蜘蛛網(wǎng)一個個結滿了墻角，昔日的繁華，我還沒有享受過完，而我卻變成如今這般模樣。叛逆這個詞，已不只是一個貶義詞，它是一個漩渦，但凡被卷入，就沒有還生之地。成長的代價就是失去自我，過往的點滴，會漸漸消逝散盡，剩下的是一具骷髏，而肉體早已腐爛。冥冥之中早已注定，今生我逃不出成長的掌心，在成長的百般蹂躪中，我會更加完美。

昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。詩中體現(xiàn)的是一種悲涼的情景，正如我的境地般。有種細微的變化，是我永遠都不會發(fā)現(xiàn)的，只有當我真正的明白成長的意義時，真相就會浮出水面。我得到了成熟的思想，失去了純真的自我。流水無情，歲月也還太過滄桑，人生起伏太大，留給我的不是想念，是凄涼。我會站在某個地方，等著醒悟，也許來年的冬天，一場沒有提醒而到來的雪，會成為我的轉折點，站牌是：繁華落幕，錦繡來添。

無痕留下眷戀，成長已時過境遷。

有種感覺，還太過奇妙，細數(shù)繁華落墜，我在等候。

大王莊中學九年級四班 張巧玉

醒悟作文 篇4

二十二世紀，地球環(huán)境惡化，沙漠占領了四分之三的土地，北冰洋冰塊融化，造成了大海嘯，人類企圖移居，卻被太空垃圾“打”回了地球……

而這一切，皆是因為十年前人類發(fā)動的“大占領”……

十年前，人類文明飛速發(fā)展，得到了起死回生的科技，發(fā)展了前無古人的宇宙間鎮(zhèn)，把大量的野生動物，不！不僅野生動物，是所有的動物。為什么呢？因為他們發(fā)現(xiàn)凡是有生命的會活潑的動物，有一種生命基因，這種生命基因是地球生物的“母親”，只要把他移植到死亡的人體內(nèi)，就可以讓人起死回生、返老還童，這不是掠奪生命、一命償一命嗎？慘無人道的人類，動物殺完了就毀滅植物，導致地球生態(tài)失去平衡，造成了一系列的生態(tài)災難：土地大量沙漠化，人類可生存土地僅占四分之一；大量的結冰融化，發(fā)生了驚天地泣鬼神的大海嘯；火山大量噴發(fā)，毀滅了城市……

人類??？難道這么多血的教訓，還不足以讓你們醒悟嗎？還不足以讓你們明白人和萬物要和諧共處嗎？請善待植物、善待動物、善待萬物、善待大自然、善待地球吧！人類啊，醒悟吧！

醒悟作文 篇5

“謝謝！”這是一句能溫暖人心的話?，F(xiàn)在，我對于世界的一切都存有一份感恩之心，不過，我最想感謝的還是我的老師。

“老師好!”我已從小時害羞而不懂事的小女孩，蛻變成了一個熱情、彬彬有禮的大姑娘了。明白了許多道理，懂得了老師對我們的一片愛。上次，我數(shù)學考得比較理想，獲了個“四星”，雖說與其他同學相比，還有差距，但對于我自己來說，已經(jīng)是非常不錯了。打那以后，我的許多課程成績都下降了不少。由于很長時間沒好好學英語了，也變得也退步了好多。

為此，楊老師一直默默地為我著急，還特地找我談了幾次：“孩子，告訴老師，這段時間出了什么事？怎么了？要努力，可千萬別讓父母老師失望。”可是談了之后，我還是沒見起色。一次數(shù)學抽測，考得很慘，這可給我當頭一棒。隨即，章老師也開始擔心我了，也找我談話了。

慢慢地我醒悟了，老師先前找我談話是為我好呀，我怎么可以不予理會呢？現(xiàn)在完了，哎！漸漸地，我的主課成績排不到班級前十名了，我自己也急死了。為此，我反省了好一陣子。老師們苦口婆心的話語不時在耳邊響起，我也似乎明白了，從中吸取了教訓。不久，我原先落下的成績又有所進步了。

當你覺得老師的話很無味，請你再次細細品味，你會發(fā)現(xiàn)那真的很有道理，也全是為我們好。敬愛的老師，請允許我再次感謝您！

醒悟作文 篇6

那一刻，淚水在眼眶里打轉，只是因為一股無形的力量，它才沒有肆意橫流，那一次，卻讓我成熟了許多許多。

每個學期即將結束的時候，班里總會評出一年一度的“三好學生”，這次也不例外。“該選三好生了！”大家你一言，我一語，爭先恐后地發(fā)表自己的意見。雖然表面看起來不像足球場上那樣緊張激烈，但是仍然可以感覺每個人心里都是翻江倒海一般。

大約五分鐘過后，同學們便寫好了選票。老師發(fā)令：“開始唱票！”我的心懸在半空中，整個世界好像靜止了。手心攥出了汗，大腦一片空白。老師叫我唱票數(shù)，又找來幾個同學在黑板上畫“正”字統(tǒng)計。“黃文潞，李雨晴，梁昊……”太好了，第一張選票就有的名字，我高興極了！“楊寒文，黃文潞，趙佳怡……”

壞了，這張怎么沒有我？我不免有些慌了。隨著我手中的選票一張張減少，我更緊張了。我回頭望了望黑板，我的正字明顯要比黃文潞的少得多！我渴望奇跡出現(xiàn)，還在注視著黑板上的正字?！包S文潞，26票，”“楊寒文，25票……”被念到的同學，臉上洋溢著自豪的笑容。我沒有聽到自己的票數(shù)，但我清楚的知道，我只有19票。此時，我聽見同學嘲笑的聲音，像一把小刀，深深的刺痛了我的心。我徹底失望了，多想大哭一場啊！可是我沒有哭，因為我知道，哭只能讓我更加難堪。

評選結束了。范老師走過來，輕輕地撫摸著我的頭，說：“別傷心了，靜下心來想一想，是不是你有什么不足之處？”聽了老師的話，我靜下心，仔細想了想：平時我太愛發(fā)脾氣了，太愛說閑話了，所以同學們都不喜歡我。而且三好生要德智體全面發(fā)展，光有智不行，各方面都要成為同學心中的榜樣。

想到這里，我似乎找到比三好生更重要的東西——醒悟！

醒悟作文 篇7

我想世界上有這樣一類人：什么都是別人的錯，什么都是別人的不合錯誤。無論是什么事，自身都對，自身在別人眼前永遠沒有罪，在未受到驚天動地的鳴醒之前。當醒后，才回過頭來看以前走過的路，開始流淚，開始后悔。然而，有時，后悔已經(jīng)無所謂，無意義了。一切都沒來得及去彌補這后悔留下來的沉重。流盡了淚，流干了血，仍是沒有用。重，永遠壓在心上，烙上永擦不去的悔。

這是個故事：在一個村莊，有一個年青人，經(jīng)常打罵自身的母親。只要他不興奮，就拿母親出氣。有一回，年青人在工地上等母親送飯時，看到一棵樹上的鳥窩里有一只老鳥，而旁邊有一只鳥在喂它吃蟲子，來往返回好幾回。他似乎想到了什么。在想的時候，時間流逝著。飯有些晚了，要是平時，年青人這時肯定在罵母親，甚至有想打的沖動。母親急匆匆的趕了過來，年青人看到了母親，就跑過去預備說他要說的話。誰知母親認為他又要打她。母親把飯一扔，就逃，年青人也追。一個逃，一個追。眼看就要追到，母親嚇壞了，投井去了……

我想他要說的話一定是：娘，兒錯了。以后再也不打你罵你了，好好孝順你老，你老，受苦了。還好這僅是一個故事。不然懺悔的話你說給誰聽，你想告訴的人已經(jīng)聽不到了。什么都晚了。你一個人哭去吧。

想想這個故事，想想四川地震。發(fā)現(xiàn)自身一切都還來的及。親人都還在。還來的及對自身的不合錯誤進行彌補。曾經(jīng)跟自身的爺爺斗氣，想想，又何必。他老了，讓一下白叟家。讓他過好晚年。才是我應做的。讓自身少些遺憾，多些安心。自身經(jīng)常對奶奶父母發(fā)火?，F(xiàn)在也在后悔。人啊，唉?，F(xiàn)在我也想開了，對親人仍是多些孝順和理解。也許就是自身的不合錯誤。仍是對他們多些好吧。等人沒了，才想起對他們好，怎么對他們好，給他們最風光的葬禮？他們明白？你辦給誰看？人都不在了，你把他們的后事辦得再風光，也不及他活著時對他們多好一點。人都沒了，風不風光，誰在乎？對他們重要嗎？晚輩應該讓讓自身的親人。真的不要等到后悔才明白自身錯了。

我想我以后是不會再添這份重了，我想誰也承受不起這份重重的痛吧。但愿還有知己的人們好好珍惜自身身邊的親人吧。真的不要到了來不及的時候才醒過來。我們能等，他們能嗎？

醒悟作文 篇8

狡猾的狐貍，突然有一天如夢初醒，他想改過自新。想起自己的卑鄙和無恥，他不由得痛哭流涕：??！我以前干了些什么呀？做了多少傷天害理的壞事?。∥业谋拘允巧屏嫉?，但為什么去做虎獅的幫兇，傷害弱小的動物呢？，從現(xiàn)在開始，我要重新做人，我要讓所有的動物都知道，我胸腔里跳動的是一顆善良的心。

嗯小動物們，我想告訴你們一個至關重要的事情。

小動物們不語，緊緊地盯著狐貍，滿腔狐疑。

昨天我聽獅子說，今天是它的生日，要抓你們當下酒菜。你們躲躲吧！狐貍囁嚅著說。

小動物們的眼睛一眨也不眨，緊緊地盯著狐貍，似乎要看穿它

第二天，狐貍的心情很好，它發(fā)現(xiàn)說真話比說假話舒服多了。這時，獅子走了過來，笑嘻嘻地說：昨天晚上森林里的小動物被我抓了一大半，這多虧你的功勞，哈哈！

什么？你騙我，我已經(jīng)告訴他們實情啦。

你別唬我，你這招叫以真亂假，讓它們一點戒備都沒有，要不然狐貍只覺得耳邊嗡嗡作響。它總以為自己聰明絕頂，卻沒想到：一個說慣假話的人，第一次說真話，怎么會有人相信呢？它本想懸崖勒馬，痛改前非，卻無意中鑄成大錯，這能怪得了誰？誰叫它經(jīng)常撒謊。

老師的話：一個說慣假話的人，第一次說真話，怎么會有人相信呢？它本想懸崖勒馬，痛改前非，卻無意中鑄成大錯，這能怪得了誰？狐貍用它的實際行動告訴我們：一旦養(yǎng)成惡習，想改難啊！有的時候你想痛改前非，別人也不一定給你機會。

醒悟作文 篇9

大家一定都知道當今世界上存在的最大的問題是什么吧？知道，是環(huán)境保護。對了，當今世界上存在的最大的問題就是“環(huán)境保護”。

現(xiàn)在的人們對環(huán)境保護的意識不夠強烈。他們不知道隨意的破壞環(huán)境會觸怒大天然，會得到大天然的報復。終極的受害者會是我們自己——人類。

我曾經(jīng)聽過一個故事：從前有一的村莊，它的四面八方都是森林樹木。這個村莊里的每一戶人家都有一把斧頭。假如要做什么東西，便提著斧頭上山去砍樹，然后再做成需要的東西。村莊里的人們像這樣和平的過了一天又一天，然而在數(shù)年后的某一天夜晚，忽然下起了特大暴雨，因為那里人們的亂砍亂伐，所存活的一些樹抵抗不住暴雨的沖擊，終極因為山洪的暴發(fā)將這個存莊給全部沉沒了。

當你聽到這個故事之后，可能會重中受到一些起發(fā)吧，害人終害己，大天然也是有生命的，假如我們無節(jié)制的去砍伐樹木，去破壞環(huán)境，去毀滅我們的家園，那我們?nèi)祟愐步K將會全軍覆沒。

醒悟吧，人類！

假如我們再去破壞環(huán)境，那后果將會不堪設想。

我們先不說未來會怎樣，就對當今世界上的污染程度來講，都已經(jīng)開始在威脅我們?nèi)祟愖陨砹恕?/p>

我們的母親河——黃河，她是我們中華民族的搖籃。就是這條河，這條曾經(jīng)飛躍不息的河流，用她甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出了燦爛的華夏文明。而今，黃河已不再是往日的黃河了，已不再是那條曾經(jīng)飛躍不息的黃河了。

19xx年6月下旬，中斷流了四十多天的黃河濟南段盼來了一次過流的機會，然而緩緩沖來的并不是人們期盼已久的甘甜的河水，而是一股黑糊糊的污水，河面漂浮著大量的白沫和被毒死的魚類，披發(fā)發(fā)著一股刺鼻的臭氣。。。。。。

然而黃河的這一切是誰遭成的呢？是你們，是你們這一群不懂得珍惜環(huán)境，只知道去破壞環(huán)境的愚蠢人類！

快醒悟吧，人類！假如你們再這樣破壞環(huán)境，那我們終將會失去家園，失去那個曾經(jīng)山凈水秀鳥語花鄉(xiāng)的錦繡家園。

···········

熟能生巧作文必備十三篇

作文可以幫助學生充分展現(xiàn)他們的思考能力，適當掌握寫作技巧可以讓我們創(chuàng)作更富有感染力的文章。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦一篇關于“熟能生巧作文”的精選文章。希望大家能喜歡并收藏，方便以后參考！

熟能生巧作文 篇1

There is an old saying itl China: Practice makes perfect. Practice is a means and perfect is a goal. Only when you do more practice can you make things perfect. This is true not only in our learning but also in other walks of life. Take the study of English for example. Practice enables us to spell words correctly and master the rules of grammar quickly and practice also makes us hecome fluent in speaking and writing. It is ahnost impossible for a person to speak English fluently and accurately without a lot of practice. Another case in point is cooking. A good cook can prepare a delicious meah But you will not be surprised at his performance if you know how much time he has spent practising. Through practice, he then becomes an expert at cooking. It goes without saying that practice makes perfect. Only through practice can one be good at doing things. Since we have realized the importance of practice, why not put it into practice?

中國有句老話:熟能生巧。練習是一種手段，而完美是一個目標。只有當你做更多的練習，你才能使事情變得完美。這不僅在我們的學習中，在生活的其他方面也是如此。以英語為例。練習使我們能夠正確拼寫單詞，快速掌握語法規(guī)則，練習也能使我們流利地說和寫。沒有大量的練習，一個人流利而準確地說英語是不可能的。另一個例子是烹飪。一個好的廚師可以準備美味的meah，但如果你知道他花了多少時間練習，你不會對他的表現(xiàn)感到驚訝。通過實踐，他成為了烹飪專家。不用說，熟能生巧。只有通過實踐，才能做好事情。既然我們已經(jīng)認識到實踐的重要性，為什么不把它付諸實踐呢?

熟能生巧作文 篇2

成語故事熟能生巧

北宋時期，有個叫陳康肅號堯咨的人，箭術精良，舉世無雙。他因此驕傲極了，常?？湟约罕绢I高超：“我的箭術沒人比得上。你們有誰愿意跟我比比看啊？”

“師父，您實在是太高明了，我們怎么比得上您呢！”“是啊，我們還要多跟您學習學習呢！師父你再表演一下，讓我們開開眼界嘛！”這些想從陳堯咨那兒學得箭術的年輕人，每天都說些恭維他的話，讓他無比高興。

有一天陳堯咨帶著徒弟在院子里練習射箭，有一個賣油的老翁正好走過，便停下來看。

陳堯咨舉起了弓，搭上箭，一連發(fā)出十支箭，每支箭都正中紅心。徒弟們在旁邊拍手叫好，陳堯咨神氣地對老翁說：“你看怎么樣？”那個老翁只是微微點頭，并不叫好。

陳堯咨心里很不爽，不客氣地問他：“喂，你這個老頭也會射箭嗎？”“不會。”“那么是我的箭射得不好嗎？”“好是好，不過，這只是平常的技術罷了，并沒有什么了不起。”“老頭兒，你說的是什么話？竟然這樣悔辱我們師父。你知不知道我們師父的箭術，沒人能比得上。你簡直太瞧不起人了?！?/p>

“年輕人，你先別生氣，我說的'是真話。你的箭術的確平常得很，沒什么值得夸贊的。”“老頭兒，聽你這么說好像很在行，那你就露兩手給我們瞧瞧啊。不服氣就比劃比劃。光說不練你是難以服眾的！”“小兄弟，這射箭的本領我可沒有，不過讓我倒油給你們看看?！薄暗褂?，這還用得著你這個老頭來表演嗎？倒油誰不會？別開玩笑?。　薄澳銈冞€是看了再說吧?！?/p>

老翁說完，就拿了一個葫蘆放在地上，又在葫蘆口上面放了一枚有孔的銅錢。然后舀了一勺油，眼睛看準了，油杓輕輕一歪，那些油就像一條細細的黃線，筆直的從錢孔流入葫蘆里。倒完之后，油一點兒也沒沾到銅錢。老翁謙虛地對陳堯咨說：“我亦無他，唯手熟爾。”意思是說，我這也是一種平常的技術罷了，也就是熟能生巧。

陳堯咨聽了十分慚愧，從此更加努力地練習射箭，再也不夸耀自己的箭術。后來他的人品和箭術一樣好。

人們由此故事中的“我亦無他，唯手熟爾”引申出“熟能生巧”這個成語。

——《歸田錄》

【求解驛站】熟練了，就能找到竅門，干起來得心應手。巧，技巧。

【活學活用】老爺爺一會兒就完成了高難度的動作，他解釋說是因為練習久了，～而已。

【妙語點撥】老翁對陳堯咨的射箭技藝不加贊賞，已使對方出乎意料。他還進一步加以貶議，聲稱陳堯咨的箭術只是手熟罷了。一向驕傲狂大的陳堯咨被老翁貶低到這一步，心懷不滿是自然的。當他親眼目睹老翁的倒油本領后，被老翁的精湛技藝折服，從此為人做事虛懷若谷。這種悔過自新的精神值得我們學習。

【近義】得心應手、游刃有余

熟能生巧作文 篇3

從前有個賣油的老翁，每天挑著油擔走街串巷。有一天，他走過一塊空地，看到一個表演武藝的人，只見那人，一箭射中大樹的枝葉，旁邊的人都說好，可是賣油翁卻說我看這也沒什么，只是熟能生巧罷了。那人不高興了說你有什么本事?老翁放下油擔，拿出一個葫蘆又把一枚銅板放在油葫蘆上口上。老翁舀了一勺油，從高高的地方倒下去，只見有像一根線一樣從銅幣的小孔中穿過。圍觀的人看得眼睛都發(fā)直了。老翁笑笑說只是熟能生巧而已......

熟能生巧：是指把一件事情練習的非常熟練了，就自然而然的熟悉了。

媽媽說，就像拼音帽多寫了，就會全對，這個也是熟能生巧的表現(xiàn)。我要多練習，爭取全對。

從前有個賣油的老翁，每天挑著油擔走街串巷。有一天，他走過一塊空地，看到一個表演武藝的人，只見那人，一箭射中大樹的枝葉，旁邊的人都說好，可是賣油翁卻說我看這也沒什么，只是熟能生巧罷了。那人不高興了說你有什么本事?老翁放下油擔，拿出一個葫蘆又把一枚銅板放在油葫蘆上口上。老翁舀了一勺油，從高高的地方倒下去，只見有像一根線一樣從銅幣的小孔中穿過。圍觀的人看得眼睛都發(fā)直了。老翁笑笑說只是熟能生巧而已......

熟能生巧：是指把一件事情練習的非常熟練了，就自然而然的熟悉了。

媽媽說，就像拼音帽多寫了，就會全對，這個也是熟能生巧的表現(xiàn)。我要多練習，爭取全對。

熟能生巧作文 篇4

你知道電視上的那些諸如踩鋼絲之類的高難度動作是怎樣煉成的嗎？你知道為什么那些奧運健兒們在射擊時能正中靶心嗎？你知道酒店里的茶先生為什么能離的老遠都能把茶水滴水不漏地倒進客人們的杯子里嗎？他們是不是天生就身懷絕技呢？從這篇《賣油翁》中你就可以找到答案。

這篇文章主要講的是一個人射箭射的非常好。別人見了他的箭法都會稱贊。可有一次，他在家中射箭時，被一個賣油的老翁看見了。但他很不在意。那個射箭的人很氣憤，讓老翁展示自己有什么本領。于是老翁拿了一個葫蘆放在地上，然后放上一枚銅錢。在很高的地方往下倒油。結果銅錢中間的小孔上一滴油也沒沾。老翁說：“這也沒什么，只是手法熟練而已。”

看完以后，你知道他們?yōu)槭裁凑莆樟四切┘记闪藛?？對，就是熟能生巧、勤能補拙！一個人，不一定在某方面很有天分，而如果后天非常努力，非常勤奮，也能取得成功，直至后來創(chuàng)造出來奇跡。比如說那個賣油翁，他不一定一開始就能準確地把油倒進葫蘆里，應該也是在后來賣油時慢慢養(yǎng)成的。

這時，我不由得想起了我小時候學舞蹈的情景。我由于起步晚，學著很吃力，經(jīng)常有動作完不成。有一次，老師讓我下腰抓住腳跟。我根本不行，一抓住就跌在地上。最后，我自己也氣餒了。我哭著問媽媽我是不是很笨，而媽媽說：“你學得晚，腰沒她們的軟。不過不要緊，你只要加把勁練，一定會超過她們的！”于是，我回家也讓媽媽幫我練。在地上鋪上一條被子，一遍又一遍地煉，我真不知道摔在被子上多少回，終于練成了，真的趕上了所有同學，連老師都夸我：“周巍巍是乘著火箭的速度進步呢！”其實，她們哪里知道。我是在家天天練呢！

所以，我們應該記?。何覀儾灰欢ㄓ刑焐穆敾?，但是不管做什么事一定要勤奮！熟能生巧，勤能補拙，它能在我們前進的路上幫助我們克服困難，走上成功之路。

熟能生巧作文 篇5

熟能生巧，熟能生巧的意思是只要你多練，就會找到竅門。

暑假的一天，我們家大掃除，我和媽媽兩個人分工做，媽媽掃地，我拖地，媽媽倒垃圾，我擦窗，就這樣，我們開始了，我們的大掃除。

剛開始，我干勁十足，擦窗，三兩下的功夫就擦好了。媽媽那邊，垃圾已經(jīng)倒好了，老媽正在掃地，一下一下，從后往前掃，我坐在一旁看著老媽掃，這時老媽說：兒子，要不要我?guī)湍阃系匕?我自信滿滿的回答：不用了，就我這技術，掃不干凈都難啊!不一會，老媽掃完了地，到我拖地了，我先把拖把拿出來，拿水沖洗，等拖把干凈了，再把它擰干，這樣就可以拖地了。我一步一步的拖著，從客廳拖到各個房間，最后，剩下我的臥室了，我的臥室最臟了，在我的印象中，連蟑螂都不敢來我這里混飯吃，而且在房間的正中間那里有一塊淡黃色的污痕，那塊污痕，我拖了好久，但總是擦不掉，我也絞盡腦汁想盡各種辦法，還是擦不掉，正在我一籌莫展的時候，老媽走了進來，都說了，讓我來了嘛，就你這技術，能擦得掉就怪了。老媽拿著帶著洗潔精的抹布，蹲下來，細心的擦，生怕讓一點細菌逃走。沒過多久，這塊黃色的污痕就被老媽擦得一干二凈。

當我問起老媽為啥這么有辦法時，他用了一個詞來提醒我熟能生巧我頓時茅塞頓開，老媽拖地這么有辦法我能用一句諺語來形容鐵杵磨成針，功到自然成。這就是老媽，天天做家務的成果，我們要學習這種持之以恒的精神啊!

熟能生巧作文 篇6

歐陽修的《賣油翁》是一篇膾炙人口的文章，它告訴了 我們一個哲理一一熟能生巧。

什么叫熟能生巧？熟是指對客觀事物的了解或掌握某種 操作的熟練程度，巧是指在熟練基礎上產(chǎn)生的技能、技藝，所 以，熟能生巧，就是說練熟了就可以找到生巧的方法.就能 產(chǎn)生巧的結果。

為什么“熟”能夠生出“巧”來呢？賣油翁倒油一開始 肯定也很生疏，倒油的時候也會濺出油來。隨著時間的推移、 倒油次數(shù)的增加，賣油翁在反復的實踐中掌握了油“自錢孔 入，而錢不濕”的本領。以辯證唯物論的觀點來看，這是一 個從量變到質(zhì)變的過程，也包含了一個發(fā)現(xiàn)規(guī)律的問題。因 為規(guī)律是客觀事物本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系，所以規(guī)律 是存在于事物內(nèi)部的。要發(fā)現(xiàn)規(guī)律就必須有反復的多次的實 踐，不斷探索，不斷地在實踐的基礎上進行總結、歸納。這 個發(fā)現(xiàn)、掌握規(guī)律的過程也就是由熟到巧的過程。

《賣油翁》中以“我亦無他，惟手熟爾”蓼寥八字作為總 結。這八個字說出賣油翁的切身感受，它告訴我們：要達到 將油從髙處倒下過錢孔進入油壺而錢不濕這樣的熟練程度， 沒有任何捷徑，只有反復實踐這條唯一的路。

“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就 有…分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！?魯迅先生這一名自也正說明丁人們在改造客觀世界的斗爭 中，刻苦磨練、熟就能生巧的道理。

熟能生巧作文 篇7

有的人相信做一件事只要多練幾遍就熟了，而有的人不相信，我就相信熟能生巧，因為我親眼看見過有人能過勤學苦練獲得成功過．他就是-我的爸爸。

有一天，我們正在吃飯，突然聽到有一個人在敲門，我媽媽跑去開門．那個人說：＂您好，我是一個電視欄目組的主持人，這個欄目叫夢想成真，是挑戰(zhàn)類的欄目，成功的話將在北京二臺播出，還會得好多電器．＂媽媽讓他進來了．他們說了大半天，爸爸同意了．那個人就讓爸爸挑戰(zhàn)個項目，叫＂速換草帽＂。

我爸爸一開始練習的時候，扔一頂?shù)粢豁敚鲜墙硬恢?，爸爸著急了，因為練這個項目的時間很短，只有七天時間，因此我爸爸決定明天請教馬戲團的老師，想提高水平。到了第二天，果然大有長進，能接十頂了。為了趕時間，第三天爸爸六點就開始練習，能做十七八個了，這時我還在睡覺呢！第四天是禮拜一，所以爸爸去工程現(xiàn)場上班了，但是他還是忘不了他的速換草帽，那里沒有草帽怎么辦呢？他就拿起一些安全帽練了起來，樂的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在銀行里秀起了草帽，膽真大呀！時間似箭，離直播還剩一天了，我爸爸又在家里練了起來，優(yōu)美的二胡音樂為他伴奏，終于按指定目標完成了，做了三十個。

到了夢想成真的時刻了，爸爸滿懷自信的走上了臺。準備，開始！我爸爸雙眉舒展的做了起來。只見我在觀眾臺上默默的數(shù)著：一、二、三、四、二十七、二十八、二十九、三十，齊了！我們蜂擁而上，大聲吶喊。

如果你問：你爸為什么七天就能練成呢？我一定會告訴你：熟能生巧吶！

北京崇文小學三年四班：姜瀚

熟能生巧作文 篇8

所有事只要經(jīng)常做，就一定會做得很好，這是老輩人流傳下來的，可你一定大小，同學為何有此感受?且聽我慢慢道來。

這天，我像往常一樣走進教室，卻見張老師拿出的不是我們熟于心中的課本，張老師讓大家猜猜是什么，我想：是香甜可口的餅干還是一杯溫潤的咖啡.。正當絞盡腦汁還是想不出來時，張老師已經(jīng)把那件東西拿出來了，原來是一袋看起來又小又青的蘋果，老師究竟要干什么呢?這是，張老師又拿出兩把刀出來，頓時我茅塞頓開，用腳趾也能想得出來嘛，是削蘋果用的，接著我想張老師一定不能一人拿兩把刀，這應該是要安排削蘋果比賽。我脫口而出。頓時，講臺下一片哀鳴，我沒削過蘋果，怎么辦啊?我從來不削的，腫么辦哦.同學們七嘴八舌的說道，接著張老師慢慢地說道：削蘋果比賽，一局男女對決，一局男男對決，一局女女對決，現(xiàn)在大家自由組合，選出隊長來。

很高興，鄙人被選為隊長，我給本隊取名為青檸隊，意為將比賽對方酸死，最終取得勝利。

比賽中最精彩的部分就是隊長對決了，上場時我表情尷尬，對方看起來則是興奮不已，不過我通過我的教練們教我的平氣功，很快平復了心情。我從容的接過了老師遞過來的刀。比賽開始了，我小心的削著，我的四周一雙雙亮閃閃的大眼睛盯著我看，我從容的看了一下比賽的對方，對方好像太緊張了，光溜溜的大腦門上滲出一滴滴豆大的汗珠，四周靜得只聽見削蘋果的沙沙聲，忽然，一聲清脆的咔聲，對方的蘋果皮斷了，而我的越來越長，但是好景不長，我的也斷了。但是我取得了勝利，喜悅感在我們組的每個人心中蕩漾，我們勝利了!

同學，明白為什么要熟能生巧了嗎?我從小就會削蘋果，區(qū)區(qū)小事嘛，不足以掛齒，記住這個竅門了嗎?

熟能生巧作文 篇9

人們都說熟能生巧，練熟了，自然就會有一些小竅門，這樣，做起事就更容易。

看到別人游泳時，我總是想起那次我學游泳的事。我和爸爸來到了鐵路游泳館，開始，爸爸先讓我用游泳圈游泳，熟悉熟悉水性，我在游泳圈的幫助下，很快便熟悉了水性，我很高興，我對爸爸說：“老爸，我學會游泳了！”爸爸連忙擺擺手說：“孫戈陽，真正學會游泳，是不用游泳圈游泳的。”我一聽，覺得用游泳圈這么容易，不用游泳圈也不會太難的。于是，我便“撲通”一聲跳下水，不會游泳的我就象一只旱鴨子一樣一直沉到了水底，結果嗆了我好大一口水，連我的耳朵都進了水。于是，我有些泄氣了，爸爸鼓勵我說：“人家都說一回生，二回熟，你也應該再去試一次呀！”我便又試了一次，這次又讓我嗆了一口水，爸爸開始認真起來，語重心長地說：“學游泳要有信心和毅力，就會達到目的，先學腿的動作，再學臂的動作，最后再配合技術，學每個動作，先在陸上模仿練習，然后在水中進行實踐，水陸結合。你可以先學蛙泳，這是模仿青蛙游泳的一種泳姿，蛙泳規(guī)則要求：身體呈俯臥姿勢，兩肩須與水面平行，兩腿要同時在同一水面上彎曲，向外翻腳及做蹬腿的動作，兩手在水面上收回從胸前伸出，充分發(fā)揮手臂和腿的推進作用。

蛙泳腿步動作是推進身體前進的主要動力，腿步動作由收腿、翻腳、蹬腿、滑行四個階段組成；手臂動作時，兩臂與水面平行，掌心向下，向側下方用力劃水；兩臂開始劃水時，頭和口露出水面深吸氣，然后隨伸臂低頭閉氣，當兩臂開始下劃前伸時，用口或鼻呼氣。

蛙泳的基本動作可以概括為：劃手腿不動，收手又收腿，先伸胳臂后蹬腿，手腿伸直漂一會，可簡稱為劃、收、伸蹬和漂四步?！?/p>

在爸爸的悉心指導和教授下，我不怕疲憊和腿臂的酸痛，反復練習，終于能在水中浮起來了，漸漸的，我游得越來越自如了，我終于學會蛙泳了，這真是開心的事情啊。

我在學游泳中悟到了，無論學習什么都要有信心和毅力，才能成功，真是“世上無難事，只要肯登攀！”

熟能生巧作文 篇10

“乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕?！辟u油翁那熟練精準的動作，委實是不得不讓人嘆為觀止??！看了賣油翁的故事后，我也不禁想到了自己學拉二胡時的感受。

剛開始學的時候，我滿懷激動，聽了老師拉的那般優(yōu)美動聽后，就更加迫不及待了。于是，我拿起二胡，二話不說就拉了起來?？墒菂s事與愿違，那動聽的樂聲像調(diào)皮的小精靈似的，跟我玩起了捉迷藏，不管我怎么努力它都不肯出來。我急了起來，使勁兒地拉著。坐在一旁的老師看我這樣，竟笑了起來，我正疑惑著呢，老師卻語重心長地說：“想拉出一首好曲子，可沒你想的那么簡單，需要日復一日的練習，才能掌握技巧……”我似懂非懂地點了點頭，便繼續(xù)坐在那里拉了起來……

在后來的學習過程中，我也越發(fā)懂得老師說的那句話了：同樣的一首曲子，練與不練的效果是截然不同的；不加練習，拉出來的就像鋸子砍樹那般，難以入耳；但若是勤加練習，拉出來的就像行云流水一樣，順暢自然，悅耳動聽。不知怎的，就這樣練著練著，我竟還發(fā)現(xiàn)了些技巧：左手按弦時用指尖可以按得更快；右手拉弓時拉得短一些可以讓節(jié)奏更快；輕松的唱譜可以更快記熟譜子……有了這些技巧，再加上我的練習，我拉二胡的水平真真是蹭蹭往上漲啊，連老師也夸贊我進步大……

隨著年齡的增長，年級的升高，學業(yè)也越來越繁忙，用來練習二胡的時間也可謂是屈指可數(shù)。如今再拿起二胡，倒是有些莫名的生疏感，拉起來也是有些結結巴巴，用媽媽的話說就是“越學越回去，還不如以前了”，這多少會讓人有些難過。不過倒是也沒什么，畢竟“熟能生巧”嘛！只要我平時再多多練習，就一定能找到當初熟練自然的感覺！

熟能生巧，事情做熟練了就能掌握其中的技巧，不管是做什么事，都是這樣。熟能生巧這一個詞真可謂是字字珠璣，讓人受益終身??！

熟能生巧作文 篇11

有的人相信做一件事只要多練幾遍就熟了，而有的人不相信，我就相信熟能生巧，因為我親眼看見過有人能過勤學苦練獲得成功過．他就是-我的爸爸。

有一天，我們正在吃飯，突然聽到有一個人在敲門，我媽媽跑去開門．那個人說：＂您好，我是一個電視欄目組的主持人，這個欄目叫夢想成真，是挑戰(zhàn)類的欄目，成功的話將在北京二臺播出，還會得好多電器．＂媽媽讓他進來了．他們說了大半天，爸爸同意了．那個人就讓爸爸挑戰(zhàn)個項目，叫＂速換草帽＂。

我爸爸一開始練習的時候，扔一頂?shù)粢豁敚鲜墙硬恢?，爸爸著急了，因為練這個項目的時間很短，只有七天時間，因此我爸爸決定明天請教馬戲團的老師，想提高水平。到了第二天，果然大有長進，能接十頂了。為了趕時間，第三天爸爸六點就開始練習，能做十七八個了，這時我還在睡覺呢！第四天是禮拜一，所以爸爸去工程現(xiàn)場上班了，但是他還是忘不了他的速換草帽，那里沒有草帽怎么辦呢？他就拿起一些安全帽練了起來，樂的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在銀行里秀起了草帽，膽真大呀！時間似箭，離直播還剩一天了，我爸爸又在家里練了起來，優(yōu)美的二胡音樂為他伴奏，終于按指定目標完成了，做了三十個。

到了夢想成真的時刻了，爸爸滿懷自信的走上了臺。準備，開始！我爸爸雙眉舒展的做了起來。只見我在觀眾臺上默默的數(shù)著：一、二、三、四。。。。;二十七、二十八、二十九、三十，齊了！我們蜂擁而上，大聲吶喊。

如果你問：你爸為什么七天就能練成呢？我一定會告訴你：熟能生巧吶！

熟能生巧作文 篇12

熟能生巧作文

小時候，我對作文這個東西并不感興趣?？傆X得寫東西太費腦子，還要思考內(nèi)容、排列結構，實在是太煩人了。每到作文課上，我就感到頭疼和無力，總是拖拖拉拉地寫幾句話，交差事而已。

隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)，熟能生巧這句話并非沒有道理。在我的老師們的精心指導下，我漸漸開始喜歡上了寫作文。每當我坐在書桌前，拿起筆，思考著如何表達自己的思想和感情，我會感到一種說不出的滿足和愉悅。

記得有一次，老師布置了一個關于我的夢想的作文題目。我當時猶豫了很久，因為我自己也不太清楚自己的夢想到底是什么。我決定寫一個假想的故事，即我的夢想是當一名宇航員，飛向太空探索未知的宇宙。在寫作的過程中，我潛心思考每一個細節(jié)，每一個情節(jié)，更新地描述著我的內(nèi)心感受和想法。最終，我寫出了一篇長達兩千字的作文，文字流暢，表達清晰，連老師都感到驚訝。

從那以后，我越來越喜歡寫作文。我漸漸明白了熟能生巧的真諦：只有不斷練習，不斷嘗試，才能提高自己的寫作水平。每一次寫作的過程，都是我思考和審視自己的機會，也是我提升自己的機會。我喜歡在寫作的過程中，探索自己內(nèi)心深處的感受和思想，用文字表達出來，與人分享。

隨著時間的推移，我的寫作水平也在不斷提高。我的老師和同學們都開始對我的作文贊賞有加，甚至有人稱贊我是學校里的小作家。這種贊譽雖然讓我開心，但更讓我驕傲的是，我在寫作的過程中，發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點，也在不斷挖掘和提升自己的潛力。

現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了學校里的作文之星。每一次寫作比賽，我都能獲得不俗的成績，甚至有過一次在全市的比賽中獲得第一名的榮譽。我深信，這一切的成功都離不開熟能生巧這個道理。只有不斷堅持練習，不斷努力提升，我才能取得如今的成就。

寫作對我來說，不僅僅是一種技能，更是一種熱愛和追求。每當我拿起筆，開始寫作的時候，我總是感到一種說不出的興奮和激動，因為我知道，這是我表達自己的最好方式，也是我展示自己的最佳舞臺。

在未來的日子里，我會繼續(xù)保持對寫作的熱愛和追求，不斷提升自己的寫作水平，努力成為一名真正優(yōu)秀的作家。熟能生巧，讓我懂得了只有不斷努力學習和鍛煉，才能在自己喜歡的領域里取得成功。我會一直堅持寫作，因為寫作已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分，也是我實現(xiàn)夢想的前行動力。我堅信，只要保持熱愛和堅持不懈，我一定能在寫作的道路上越走越遠，創(chuàng)造出更多屬于自己的精彩作品。愿寫作陪伴我一生，讓我成為更好的自己。 熟能生巧，寫作讓我看到了自己的不足，也讓我明白了如何去克服。通過不斷地琢磨、積累，我的寫作水平得到了提高，我也漸漸找到了自己的寫作風格。從一開始的生硬不通，到后來的流暢得體，我感受到了寫作帶給我的成就感和快樂。每一次寫作，都是一次鍛煉，一個提升。我會繼續(xù)努力，熟能生巧，讓自己的作文越來越好！

熟能生巧作文 篇13

熟能生巧這個詞顧名思義，就是說只有熟練了，才能生得巧功夫。最近我親身經(jīng)歷的一件事讓我真正懂得了它的含義。

那一天，爸爸出差回來給我買了一家遙控小飛機，我十分高興，便立刻拿起來，三下兩下，去掉外包裝，拿起就玩，但是不知怎的，這架小飛機就是不聽我手中遙控器的指揮，總是搖搖欲墜，東搖西晃的；不僅僅如此，一旦起飛成功，它就橫沖直撞，機身不停地打轉，到頭來還是像沒頭蒼蠅一樣來個倒栽蔥，聽到那“啪、啪”的飛機落地或撞上桌椅的聲音，我的心別提多痛了。爸爸看到我有些沮喪，就走過來對我說：“兒子呀，不要灰心。此刻這樣只但是是你玩兒得還不熟練罷了，你先仔細研究一下說明書，多練習練習，很快這架小飛機就會完完全全聽你的指揮了，到時候，你讓他朝西，它呀，絕不會往東。爸爸拍拍我的肩膀，又鼓勵我：”所以，你此刻只要多多加強練習，進一步了解這個小飛機的使用方法和遙控器上操控桿的使用力度，慢慢地積累經(jīng)驗。那時，你就會玩得好嘍！“

我聽了爸爸的話，接下來的幾天每一天都抽出一點時間來練習遙控小飛機，日復一日，玩得技術水平也在不斷提升。就這樣，半個月后，我已經(jīng)能夠十分簡單的指揮著小飛機上下翻飛了，果然是爸爸說的，讓他朝西，絕不往東呢！這不正是古人說的，熟能生巧嗎？

透過這件事，我最后真正明白了熟能生巧的好處：必須要多加練習，才會有真正的成功。

信心議論文作文（必備十三篇）

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的信心勵志作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

信心議論文作文 篇1

昨日的風在今日淺淺的徘徊，誰會在意它曾留下或深或淺的印記，在人們歡笑的時候。平凡的人生于平凡的世界，無關風雅，便成了這凡塵的一抹艷影，獨立寒塵，無人言語。漫漫紅塵，世事繁雜，夢醒時分卻只能獨自悲涼，世道滄桑，何人舉燈相照?夜黑的夜，黑夜的黑，清風拂過帶走何人的思緒，又是何人在獨自凝視著夜空，試圖用-完美的仰角。星星閃爍，如一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。

茫茫星海，數(shù)不盡的落寞卻又堅持著閃爍，黎明不是還有很久，何苦執(zhí)著于發(fā)光的蘊熱?在如此紅塵中，往事隨風，舊事成傷，你我在生活中早已習慣了麻木，也早已不去想太多，因為就算這樣也依舊與事無補，所以看淡了人群的冷酷，世事的滄桑，一個人躲在一個角落里安靜地起舞。舞動著與世無爭的愉悅旋轉著與世隔絕的清心寡欲，跟不上的腳皆下品，惟有讀書高”，他的學習成績很差，他不知如何選擇。在與父親商量之后，他毅然放棄升學，專攻“斯諾克”，終于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍，被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄，放下顧慮，勇敢抉擇，最終取得成功。

有這樣一個真實的故事，在馬達加斯加群島有一群頑皮的猴子，經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米，這里的人們想了個辦法，將花生糖果放到了一個頸口瓶中，當猴子們看到瓶口的美味時，將手伸進去，抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時手已經(jīng)出不來了，直到人們抓住它時，它依舊不想放棄糖果，不會適時的舍棄，使聰明的猴子落入人們的手中。

正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔子進入溜滑的田埂上時，就會心跳加快雙腿發(fā)抖，擔子沒有加重，也不是你沒有能力挑擔子，而是你擔心摔倒，弄臟衣服，顧慮太多。當你脫去衣服和鞋襪，你會很快地走出田埂，適時的舍棄使你獲得成功。

鳴蟬的舍棄使它獲得自由，壁虎的.舍棄使它重獲生命，算盤的舍棄使它擁有價值，正確的舍棄才會使你走向成功的彼岸。

當然，不是所有舍棄都會使你成功，錯誤的舍棄只會讓你距離正確的道路越來越遠。正確舍棄如羅盤，指引你航行的方向，如何正確舍棄，還真是人生的一個大問題，需要我們好好學習呀!

信心議論文作文 篇2

如果你認為你一生中也不會陷入絕境，那么只能證明你正在走向絕境的路上。

如果你已經(jīng)陷入了絕境，那么就證明你已經(jīng)得到了上帝的垂愛，將獲得一次改變命運的機會。如果你已經(jīng)走出了絕境，回首再看看，你會說你從未發(fā)現(xiàn)過，自己要比自己想像的要偉大，要堅強，要聰明。

如果你已經(jīng)成功了，你要由衷感謝的不是你的順境，而是你的絕境。

順境中，你收獲的僅僅是代表財富的東西，然而大部分時間里，你是在不斷地喪失，喪失著生命中原始的豪邁與激情。順境是一種腐蝕劑和麻醉劑，讓你完成從呼嘯山林的獸中之王到懶貓的蛻變，讓你經(jīng)歷從將軍到奴隸的轉化。

絕境僅僅是一段距離、一個門檻和一次洗禮，同樣也是一次轉折，一次醒悟和升華。在絕境中你往往會突破骨髓與血液中的樊籬，超越與俗人甚至包括你自己所見不同的常規(guī)，書寫連你自己都不曾想過的神話。所以，絕境才是你的資本、你的證明。

一個人只要不甘心平庸，哪怕是有一點點想法，在把想法通過辦法變成現(xiàn)實的'過程中，都會遇到各種各樣的難題、阻力和麻煩。人為制造的、客觀存在的和偶然發(fā)生的，會讓你感到英雄氣短的無奈，會讓你有求救無門的尷尬。

人生之所以有絕境，是因為你要突破、要挑戰(zhàn)。身陷絕境，就不要詛咒。巴爾扎克說：絕境，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底之淵。

我說，絕境是你錯誤想法的結束，也是你選擇正確做法的開始。你不在絕境中發(fā)跡，就在絕境中淪落。

自古英雄多磨難。一個平凡人成為一個領域的英雄或者成為一個時代的英雄，是挫折和磨難使然，因為英雄和平凡人的區(qū)別就在于，英雄在逆境中抓住了逆境背后的機遇，在絕境中創(chuàng)造了奇跡。而平凡人在逆境中選擇了隨波逐流，在絕境中選擇了放棄。

什么事情，都是成也在人敗也在人。失敗者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或者絕境中，成功者比失敗者多堅持一分鐘，多走—步路，多思考了一個問題。

多一次逆境，就多一分成熟；多一次絕境，就多一次機遇。

信心議論文作文 篇3

“奮斗”這個詞并不是很難理解，但又有誰去在乎它，有誰想到它。它的好處一大堆，卻沒有多少個人去發(fā)現(xiàn)，總是默默無聞，沒有想過自己的未來！一個人的未來決定于他是否有過奮斗，為一個夢而戰(zhàn)。兩三年的時間一眨眼就過去了，可有沒有人去掌握該把握的知識，有沒有人去探索一切的事物，只要堅持一個夢，只要有志氣，誰也無法阻擋！

人的一生永遠活在奮斗里，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)奧秘和自己在努力時總結出來的結論，哪個地方出錯，哪里需要改正，為什么總是失敗，沒有成功，這一切的一切需要我們?nèi)ふ掖鸢?。這樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色，就像老師說的，現(xiàn)在我們或許都不知道“死”字怎么寫，個個都是行尸走肉的來上課，每天都是過著同樣的生活，敷衍自己的父母，因為父母是我們頭上的一把傘，為我們遮風擋雨，處處護著我們，但誰有去想過，一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子都為我們擋，傘它最終還是要破，它的質(zhì)量永遠沒有保障，剩下風雨還是我們一個人承擔！

或許現(xiàn)在我們都不知道天高地厚，現(xiàn)在的社會很現(xiàn)實，你改變不了它，沒有那樣的本事，不想被社會淘汰就努力去拼搏，社會是充滿不公平的`現(xiàn)象，只能去適應?；蛟S以后我們也成為社會有用之人，就像以前有一個人，他總是覺得沒有什么去學的，每天的生活從沒有變過，日復一日，一瞬間也就要畢業(yè)了，他看到同學個個都是在奮斗，努力著，他心里就感到慷慨，就在這時，老師走過來和他說：“你也別總是游手好閑的，你要學的東西是很多的，或許到老都學不完，你當學生的日子也不是很長，你有想過自己的未來嗎？”有很多人都對未來很期待，他們把玩的心都放在未來，現(xiàn)在不要有一顆貪婪的心，以后你肯定會后悔的。他聽了老師的幾句話，覺得也是很有道理，拿起手上的書，開始奮斗了！

人人都是精英和天才，個個都是很有實力，作家是也一樣，他們所失敗的總帶著走向成功，他們也是經(jīng)過很多的坎坷，比我們的多還要多，但是他們還是不放棄，不斷地區(qū)奮斗，要為自己的人生創(chuàng)造一片輝煌。就想比爾蓋茨說的：“一但做出了決定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行動，但是經(jīng)過無數(shù)的失敗，才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗！

人的一生全靠奮斗，唯有奮斗才能成功。讓我們一起來奮斗吧！相信自己，我們會譜出一段美妙的音符，來唱出我們心中的那首歌！

信心議論文作文 篇4

每個人都有自己的理想，但是，并不是所有人都能實現(xiàn)自己的理想，那是為什么呢?

記得《最后的遺言》這篇文章有一段故事：蘭塞姆是法國里昂一個著名牧師，一個老婦人來訪說他丈夫快不行了，臨終前想見見他。老婦人的丈夫是一個七十二歲的布店老板，年輕時曾經(jīng)和著名的音樂家卡拉揚一起學吹小號。他說他很喜歡音樂，當時他的成績遠在卡拉揚之上，老師也非常看好他的前程?？上?，當時二十歲的他迷上賽馬，結果把音樂荒廢了，否則，他一定是一位出色的音樂家?，F(xiàn)在生命快要結束了，一生庸碌，他感到非常遺憾。

最后蘭塞姆去世后，他留下了一句遺言：假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。

我覺得蘭塞姆說得真對，如果布店老板當初可以認真學習音樂的話，那他就再不會是一個普通的布店老板了，那將會是一個著名的音樂家，前途無量。可見，如果他能夠堅持自己的信念，堅持自己的理想，那該多好!我相信每個人都不愿意庸庸碌碌過完一輩子的，所以，每個人都有自己的理想。而你要實現(xiàn)自己的理想，那必定要堅持不懈。我相信誰都知道要堅持自己的理想，實現(xiàn)自己的理想，可是又有多少人能夠做到呢?沒有人可以一下就實現(xiàn)自己的理想，實現(xiàn)自己的理想是要經(jīng)過磨練的，記得有一句話叫“沒有一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香?”，如果你不能堅持你的理想，那你怎么能夠實現(xiàn)你的理想的`?在實現(xiàn)理想的道路上，會有許多“絆腳石”、“攔路虎”，他們看上去很強大，但是如果你不被他們而誘惑，那“絆腳石”、“攔路虎”們便就不堪一擊了!因此，一個人如果想要實現(xiàn)他的理想，那么他必定要有堅毅的心，堅持自己的理想，最后方能實現(xiàn)自己的理想!

可見，要實現(xiàn)自己的理想，“堅持不懈”這一點是多么得重要!“有志者，事竟成”!堅持自己的理想吧!我相信你會成功實現(xiàn)你的理想的!

信心議論文作文 篇5

羅素說，教育的目的在于培養(yǎng)出具有活力、勇氣、敏感、智力的學生，即使要培養(yǎng)所謂“自由人”的教育。

勇氣與自由，竟被提到如此的高度，使原本隸屬于馬前走卒、林中野老的風袂，飄飄在我們眼前；而這二者所根植的是怎樣一種底氣，在千年的未覺后讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地相看。

你若論叔本華與尼采，必為這西方兩顆奇異的星驚異。區(qū)區(qū)一人，竟自信乃至狂妄到如此地步，簡直難以與謙遜、禮賢下士的中國人有一絲的相似。他們?nèi)绱算Ｊ狼檫`事理的根據(jù)地又在哪兒呢？一個母親的不屑帶來的激勵，一個生日恰與國慶同期而油然的自豪，果真有如此的威力、可照映一生而不倦？端坐的中國人為家為國為天下，有多少沉甸甸的理由可以放棄自己的生命，何論自己區(qū)區(qū)一紙學說？

然而，他們生命的重心偏不在輿論的放逐與時代的洪流。因為，他們審視內(nèi)心，閉目凝神，最后得出，那超我的影子正投在自己的心胸。他們只是牢牢地，用一生的'重量，抓住了那個支點，將生命的長度化作力臂壓下。

他們的底氣，全不在外物，只深扎于心底，也因此而貫其一生不動搖；只是他們的底氣以一生作養(yǎng)料，于是奇葩異卉，自滋生發(fā)。

你說他們是錯的么？布魯諾在火刑架上，念叨的只是粗陋的日心說，可那是經(jīng)過他頭腦思辨過的、他以為比地心說更然的真理；因為他的真理，他才無往而不勇，烈火熊熊又有什么！

只是不經(jīng)意間，又想起那個夜郎自大的故事來。從前倨傲至目中無人，后天朝大國來使，始自知小。據(jù)一故事新編，夜郎人此后由趾高氣揚而縮為逢人欠身，將行大禮。大約他們得知了倨傲的“罪名”，將欲行屈己之禮來贖補過錯，至少也討些悔過自知之令名。只是，他們何以非拿國土疆域來衡量自己呢？先是自以疆土為最大，后又自以疆土為最?。恍〈笾g，將每個人的底氣作成了土地的附屬，隨之一張一合、一尊一卑。

其實，底氣只在自心間。

有盲、聾與一健康人共渡懸橋。橋下澗水幽鳴，深不見底。后盲、聾人自渡，而健全人縮步以至顫巍。人天生并非必有根植心底的底氣。因此，羅素將勇氣列于四質(zhì)之中；只是，也不希望是盲聾之勇吧。底氣自不在耳目，只在心間。

信心議論文作文 篇6

一句不經(jīng)意的話語，激勵了幾個人的意志。雖然只是脫口而出的一句話，讓別人鼓起了斗志，不管在什么時候：什么時間，不管是多大的挫折，多大的傷痛，可我從來沒有放棄過，即使我是最差的。

在我初中的時候，班主任教導我‘即使成績不好，只要那種永遠不放棄的精神還存在，將來在社會上，肯定有一方面比別人出色’這就話時刻激勵了我。是??！一個人活在世上，為什么要選擇放棄自己，為什么不可以重新站起來，人人都是平等的，別人可以做到，我為什么做不到，或許我比別人做的更好。

我常?？吹絼e人失去信心時，我會上去鼓勵他們，人生還沒有到盡頭，一次失敗不代表終身失敗。就像這次中考，我失敗了，誰說就意味高中以失敗告終？前幾天，我不吃不喝，難受及了。后來，我覺得這不是自己的作風，我是一個永遠不懂得放棄的人，經(jīng)過幾天周折，我深刻體會，對未來還是有信心的，堅信只要付出，肯定收獲“一份耕耘，一份收獲”嘛~

人不能失去信心，但不需要追求完美，必須時刻充滿信心，努力拼搏！我的人生觀

”信心+努力=收獲“

這才是我們追求的‘完美’。如果在你人生中，算數(shù)式左邊等于右邊，那樣人生才會更加完美！

我堅信只要信心永存，人生完美，總有一天會有收獲的。

加油！

信心議論文作文 篇7

人的一生中，時時刻刻都必須要充滿信心，否則將一事無成。在下面一件事中，我充滿了信心，取得了成功。

二年級時，我的數(shù)學學得不怎么好，每次考試都得不了高分，導致我對數(shù)學毫無信心。一次數(shù)學測驗，我依舊沒有信心，考的成績還是80多分。我垂頭喪氣的回到家里，媽媽語重心長的對我說：“孩子你這樣數(shù)學成績還是提不上去啊，干什么事都要充滿信心，只有信心十足才能考出優(yōu)異的成績。

媽媽的話如黑暗中的.一盞明燈，點亮了我前進的道路。它幫我找到了自己的不足之處——缺乏自信心。于是，我開始努力學習數(shù)學，找回失落已久的自信心。

練習題、考試卷······我沉寂在數(shù)學的海洋之中。終于，又一次的數(shù)學考試來臨了。我信心十足的在考場上答題，有仔仔細細的檢查。功夫不不有心人，我的辛勞沒有白費，雪白的試卷上那鮮紅的“100”分是我欣喜若狂，手舞足蹈。

此后無論哪一門功課，我都滿懷信心的對待，結果都取得了優(yōu)異的成績。

有信心的人可以畫渺小為偉大，化平庸用為神奇。讓我們充滿信心面對生活，面對一切吧！

信心議論文作文 篇8

我們經(jīng)常在課堂上被動地接受老師傳授的知識，卻經(jīng)常無心去探究那些問題的根源。誰提出的對這個現(xiàn)象的疑問？誰，憑借什么方式，得出這個結論？這一定是真的嗎？縱使現(xiàn)行課程標準倡導探究，在教學活動中也往往流于形式……

“錢學森之問”至今還回蕩在教育者的耳邊，我們的學生是怎么了，怎么一個個都不去質(zhì)疑書本。老師說的話，從來都是奉為圭臬。馮驥才先生有次在美國某高等學府聽課，那是堂哲學課，老師先提出的書本上的觀點，最后卻被學生駁倒。馮驥才大惑不解，他問老師：“您不覺得丟臉么？”老師卻說：“我認為學生給我上了堂課，我承認他們說的是對的，我準備致函給書的作者與他討論?！绷饔谛问降奶骄?，往往是重復一遍書上的實驗，最后才得出符合書本上的結論。學生們非常少去問：“明明我的實驗無法印證書上的結論啊，是哪里出了問題？”我們往往沉默地接受現(xiàn)成的結論。

如果探究成為一段難忘的學習經(jīng)歷，那么學生必定經(jīng)過了似科學家那樣摸索著前進，經(jīng)歷著從無到有的過程，最終得到真理。這個時候，真理是什么已經(jīng)不重要，重要的是學生了解了“怎么得來的”這個過程，學會了質(zhì)疑、猜想等。然而現(xiàn)今尷尬的是，“探究”往往演變成“驗證”，學生們知道，如果實驗得出的結果與書本吻合，那么實驗就是成功的，如果不符，那么實驗就失敗了。這樣索然無味、沒有新鮮刺激感的探究，引不起學生的興趣，更別說成為輔助他們的工具。

我們倡導探究，是因為它們能激發(fā)學生的興趣，從而對這門學科產(chǎn)生興趣，未來可能有所建樹。但限制我們的'過多：器材的缺乏、應試教育的壓力……在《開講啦》青年公開課上，一位中學老師對北京第十一中學的校長提出了自己的困惑。他舉了個例子：在國外，一個對數(shù)的概念老師講了一節(jié)課，從它的誕生的來源，使用的歷史意義，推動了什么領域的發(fā)展……而在國內(nèi)，一堂課要研究對數(shù)的概念、運算、應用、引申……這同樣是許多教育工作的困惑，條件不允許，探究也就無意義。

讓學生多問“怎么得來的”，老師想法幫助解決“怎么得來的”，探究才能成為一種重要的學習形式，成為學習的助力。

信心議論文作文 篇9

今天周日，爸爸媽媽休息，吃完早飯爸爸說完帶我去滑冰場滑冰，我心里很高興，興致勃勃的和他們一起來到了滑冰場。

滑冰場里人很多，我心里有一點害怕，因為這是我第一次滑冰，我該怎么辦呢？是回家還是繼續(xù)玩？想到爸爸媽媽好不容易才放假休息，能陪我一起出來玩我決定留下來嘗試一下！剛開始滑得時候，我非常害怕站在那不敢動，爸爸鼓勵我讓我慢慢來。我只能扶著墻慢慢走，過了一會，覺得自己適應了就開始嘗試著松開手什么都不扶，可是一下子就滑倒了我非常害怕，小心翼翼得扶著墻一步一步往前走。

過了一會兒可以不扶墻了，可還是很慢，看著滑冰場上的其他人自由自在的滑，滑得很美，回頭想想自己，覺得和他們有天壤之別。爸爸看到我情緒很低落就再次鼓勵我說：“這可不是性急的事兒，這次不行，還有下次，下次不行，還有下下次，要對自己有信心，堅持才是勝利！”聽著爸爸的話我覺得很有道理，就又繼續(xù)滑了。

這件事讓我明白了，做任何事情都要有信心，要堅持！

信心議論文作文 篇10

信心是我們生命中最重要組成部分，也是我們生命中必不可少的部分。充足的信心標志著一個人的成功與失敗。

記得著名心理學專家說過：一個人要想走向成功就必須有信心，就必須要相信自己。的確，一個人的得與失，在于他付出的多與少，信心的大與小。可見，信心對于世界上的每一個人都是必不可少的。

我曾經(jīng)是一個好吃懶做的人，過著衣來伸手，飯來張口的生活。在家里我是父母的掌上明珠，在學校里我是一個成績壞、沒有上進心的人。父母為我的表現(xiàn)而寢食難安，而我卻繼續(xù)過著我那無憂無慮的生活，從來沒有考慮過他們的感受?；蛟S在別人眼里我是一個不孝順、不上進的人，但是在父母眼里我卻還是一個永遠長不大的小孩子。

突然有一天，我們學校里舉行了一次演講會。而就是這一場演講會，讓我徹底的改變啦！會上，趙一博老師進行了激烈的演講。但是趙老師最終的目的是讓我們每一個學生都充滿信心，充滿活力。我們一定要相信自己，對自己有信心，這樣我們才會更加成熟、更加有活力！

信心是我們迷茫路上的指明燈，他讓我們走向光明、走向成功！

信心議論文作文 篇11

這幾天我和媽媽一起在數(shù)字圖書館里看《安徒生童話》。這里面有許多有趣的故事。我最喜歡的故事就是《丑小鴨》。

《丑小鴨》講述了一只丑小鴨經(jīng)常受到別人的嘲笑、冷落，在寒冷的冬季受盡折磨，歷盡困難，最后變成美麗的白天鵝。我看了故事后，感動得流淚。我覺得丑小鴨太可憐了，就因為長得丑，他的哥哥姐姐就嘲笑他，連鴨媽媽也嫌棄他。相比之下，我覺得自己很幸福。雖然我長得很普通，瘦瘦的，小小的，但我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆都很疼愛我，老師同學都很喜歡我。同時，我又被丑小鴨的堅強感動。雖然他遇到許多困難，但他都能勇敢面對，并為自己成為美麗的天鵝而努力奮斗。以前我受到老師的批評和父母的責罵，就會很灰心，覺得自己比不上別人。今后我一定要給自己加油打氣，一定要像丑小鴨一樣勇敢面對困難，努力戰(zhàn)勝困難。

我相信，只要有夢想、有信心、有努力，我也能像丑小鴨一樣，最后變成一只美麗的天鵝，在藍天自由的飛翔。

信心議論文作文 篇12

蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件?！?/p>

千百年來，在人們眼里，命運是神秘莫測，不可把握，無法控制的餓一種神秘力量，是主宰人們一生的至高無上的主任，而人類則永遠是命運的仆人和奴隸，半個世紀以前，一位比利時智者莫里斯梅特林克先生告訴我們，人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸，這種能夠把握，主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件就是自信。因此，我認為自信是成功的基石。

一個人要自信，就要克服自卑，樹立自信。1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結構，經(jīng)過研究，她大膽地提出了假設，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己：作為一個普通醫(yī)生，提出這樣高森的理論問題，或許太不自量力了吧?她動搖了。于是，她公開否認了自己提出的假說，也沒有再繼續(xù)研究下去，后來在1953年，其他科學家卻證實了這個假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

人生的航船由每個人自己掌舵，鼓起自信的風帆，千帆競渡，抵達成功的彼岸。

著名天文學家，自然科學先驅哥白尼，第一個對影響人類達千年之久的托勒玫地心說提出懷疑，否認。遭到無數(shù)千萬人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉而非太陽繞地球旋轉”的理論，也沒有輕言放棄，最終，其日心說被應證了，哥白尼也成功了。如果，他在人們提出懷疑的時候也懷疑自己的能力，他就不會有后來的成功。

自信并不是自負，自負的人喜歡制造虛幻的自我滿足，希望得到超過自己實際價值的肯定，但往往適得其反，有個同學第一學期當上了班長，沒想到這個學期一開學，他就落選了。他忿忿不平，其實是他太過自信，盛氣凌人，才會落選的。

這些例子告訴了我們，自信要克服自卑，自信不是自負。有了自信，我們才有可能同向成功的彼岸。

信心議論文作文 篇13

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我認為誠信是“立人之本”、“治國之道”。

北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見了他，并要他與一千多名進士同時考試。結果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習過的，就如實向宋真宗報告，并請求改換題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質(zhì)，便賜給他“同進士出身”。晏殊的誠實品質(zhì)，不僅讓他成為一個誠信的人，并且?guī)椭@得了宋真宗的贊美，取得事業(yè)上的成功。所以誠信對我們來說是非常重要的，是人取得成功的關鍵。

就誠信是立人之本，這里還有一個例子。

秦末有個叫季布的.人，一向一言九鼎，說話算話，信譽非常高。許多人都同他建立了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語“得黃金百兩，不如得季布一諾。”這就是成語“一諾千金”的`由來。季布的誠信，使他獲得了濃厚的友情，更讓他獲得了所有人的尊敬，所以講誠信還讓人受尊敬。

誠信不光是立人之本，也是治國之本。

春秋戰(zhàn)國時期，商鞅在秦孝公的支持下主張變法。當時處于戰(zhàn)亂，人心惶惶之際，為了樹立威信，推進變法，商鞅下令在城南門立一根三丈長的.木頭，并當眾許諾：若有人把木頭搬到北門，賞金十兩。而人們卻都不相信，沒人愿意出手一試。于是商鞅把賞金提至五十金。重賞之下必有勇夫，終于有人站出來將木頭搬到了北門。商鞅立即遵守承諾，賞了他五十金。商鞅的`誠信使他獲得了威信，變法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。

而站在商鞅的對立面，早商鞅四百多年的周幽王，為了博寵妃一笑，竟拋下誠信，戲耍諸侯，結果顯而易見，他成了周朝最后一位皇帝，成了亡國君主。由上面這兩個例子可見：商鞅“立木取信”使國家強盛，周幽王“烽火戲諸侯”使國家滅亡。誠信對國家來說是多么重要，決定了國家的興衰存亡，是立國之本，治國之道。只有講誠信的領導者，才能使國家繁榮富強。

孔子說：“言無信而不立”，“言而無信，不知其可也?！笨鬃拥脑掚m是幾千年前說的，但現(xiàn)在仍有積極意義。誠信對個人與國家來說都是極重要的，做人與治國都不能丟失誠信。

誠信是“立人之本”、“治國之道”！

植樹節(jié)作文200字(必備十三篇)

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)的作文200字，僅供參考，大家一起來看看吧。

植樹節(jié)作文200字 篇1

今天，我早早的到了章丘植物園的門口。你會問：星期六了為什不睡懶覺，去那里干嘛?我會干脆的告訴你：植樹去!

我跟著隊伍爬到了山頂，我和爸爸領到樹苗后，找了一個空地，開始挖坑。

挖坑，是一個看似簡單，做起來很難的.事。我把鏟子往土里一插，一挑，咦，土怎么沒大動?再插，為了讓鏟子更往里一些，我一手抓著旁邊的樹枝，一手扶著鏟子把，雙腳一跳踩了上去?；巍巍杏X差不多了就跳了下來。我一低頭，才插入進去一點兒，氣得我火冒三丈，沒辦法，請“專家”!爸爸說鏟子側一側就好了。不到一會兒，一個坑就出來了。不得不讓我佩服。

提水，我應該可以吧!排著象龍一樣的長隊。提到了水桶后。我搖搖晃晃的地走到了樹前，爸爸扶好樹填好土，我一點兒一點兒地倒水，還真有點害怕。

終于大功告成了，為了讓樹木更加多，每人付出一點小力量，也是為了大家能夠吸收更新鮮的空氣。

植樹節(jié)作文200字 篇2

春天到了，今天是3月12日植樹節(jié)，雖然天空中下這蒙蒙細雨，但是我和小紅還是來到了山坡上植樹，因為今天是植樹節(jié)，我來挖坑小紅扶著樹苗沒過一會，坑挖好了，小紅把樹苗插在坑里，我往坑里推土，過一會我們把樹苗種的結結實實的。

小紅說”我植樹是為了美化環(huán)境，美化空氣，讓更多的小鳥來這里安家落戶，你呢?”

我說“我植樹是為了抵抗沙塵暴，因為沙塵暴以來，刮的我眼睛都睜不開，空氣也不好，我最討厭沙塵暴了。”

我和小紅約好了，明年的`3月12日還來這里植樹，雖然我們的衣服都被淋濕了，但是我們還是很開心。

植樹節(jié)作文200字 篇3

星期六，陽光明媚，春風里散發(fā)著迷人的芳香。

我把老師布置的作業(yè)寫完了就去看書?？赐炅艘槐緯?，覺得沒有什么意思，然后就去找小紅玩。我和小紅來到了一片草地上，碧綠碧綠的`讓人看著覺著很舒服。還有很多野花，這里有一朵那里有一朵，真的是漂亮極了！遠遠看去，真像是一幅美麗的圖畫。雖然這里很美，但是又缺了一種植物——大樹。

今天是三月十二日，我突然不想起來今天是植樹節(jié)。于是我跟小紅拿來鏟子，把剛剛買好的小樹苗裝上，又買了化肥和水壺。到了那里，小紅挖了一個小坑，我拿了一顆小樹苗放在小坑的中間，小紅便埋起土來。等埋好了之后，發(fā)現(xiàn)樹不是很直我又要重新種。這回我把小樹苗放進坑的中間，扶穩(wěn)，讓它一點也不歪。小紅小心地埋著土，生怕碰壞了小樹苗。就這樣，一棵小樹種好了。

我和小紅的衣服雖然很臟，但是我們看到自己親手種的樹就很高興。今天真是一個有趣的植樹節(jié)??！

植樹節(jié)作文200字 篇4

今天是3月12日，是一年一度的植樹節(jié)。

早上一起床，我就吵著去種樹。媽媽就問我：“你知道為什么要種樹嗎？”我搖了搖頭，媽媽告訴我：“植樹節(jié)每個人種一棵樹：1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風沙。所以我們要愛護樹木?！闭f完，媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置，我拿來鐵鍬，先挖一個坑，再拿來水桶，再往坑里到一點水，讓土地松了以后再把樹苗埋起來，然后再澆一些水。我看見別人種的樹上都掛有卡片，卡片上寫著誰誰種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片，期望它能快快長大。

媽媽還告訴我：“植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹，而是通過植樹節(jié)的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保的問題。今天我好高興，由于我不公親手種了一棵樹，而且還懂得了植樹節(jié)種樹的道理。

植樹節(jié)作文200字 篇5

今天是3月12日植樹節(jié)，姨夫帶著我，媽媽，姐姐到安陽縣洪河屯鄉(xiāng)上四村去植樹。那里已經(jīng)挖好了好多樹坑。有些地方因為挖土機上不去沒有挖，媽媽跟姨夫又挖了幾個樹坑種樹。今天我們種的是楊樹。我很想種松樹，媽媽說明年就能種松樹。

姨夫扛過來10棵小樹苗，媽媽把樹苗放到樹坑里扶著，我在旁邊填土，填到一半的時候得用腳把土踩實，然后把樹坑填滿。跟著我去水渠邊提水，提了三桶水，踩了一腳泥。我要記住這個地方，在57號電線桿下，以后路過這里要來看看我種的`小樹。這種樹的成活率低，要好好照顧才行呢。

我非常累，去我爺爺吃完飯回來，下午本來還得參加活動，我不舒服就不去了。

今天過得很開心。

植樹節(jié)作文200字 篇6

上海市金山區(qū)小學植樹節(jié)快樂3 （1）沈春天來了，吹口哨喚醒一切?？矗汉铀_始鳴叫，草地鉆出地面，柳樹睜開黃綠色的眼睛，桃花睜開圓臉……植樹節(jié)到了。

在這個陽光明媚的日子，我和媽媽來到小區(qū)花園種樹。我和媽媽拿著鏟子和水桶，扛著樹苗去花園種樹。先用自己的`玩具鏟子把土松了，然后我媽用大鏟子輕松挖了一個大洞。然后，我從后面拿出一棵樹苗，小心翼翼地插在土里，用土把樹苗的根埋起來。我拿了一桶水，慢慢地倒在樹苗周圍。我一邊倒，一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝，喝夠了，快?！毙涿缏牰宋业脑?，很快就喝了一桶水。

我和媽媽工作了很久，小花園里出現(xiàn)了一排排的樹苗。我好像看到了一片森林。

植樹節(jié)作文200字 篇7

3月12日植樹節(jié)到了，小紅、小明和小軍一起去郊外的樹林里種樹。郊外的風景太美了，柳樹姐姐長出了綠綠的長頭發(fā)，桃樹開出粉紅粉紅的桃花，可愛的燕子在空中飛來飛去，小紅、小明和小軍顧不上欣賞眼前的美景，開始植樹。小紅用鐵鍬挖好坑把小樹苗小心地移到土坑里填土種好。小軍把小樹苗仔細扶正，小樹苗像一名小戰(zhàn)士筆直的站立著，小明拿著灑水壺給小樹苗澆水，小樹苗喝飽了水笑了，小紅、小明和小軍也笑了，他們仿佛看到一個個小樹苗長成了一棵棵參天大樹，地球的空氣更清新，人們的生活更美好！

植樹節(jié)作文200字 篇8

星期六，花花一個人在家里覺得很悶，便想到了一個好主意——去植樹。她提了一桶水，拿著一把鏟子和一棵樹苗，然后走上山坡去種樹了。

花花先挖了一個坑，把樹苗放進坑里，然后用泥土把小樹苗壓牢，用腳踩踩緊，最后，她還給小樹苗澆水，施肥。干完這一切，花花高興地向小樹揮揮手，依依不舍地回家了。

從種完樹那天起，花花常常給小樹澆水，過了好幾年，小樹終于長大了，花花甭提有多高興！

植樹能美化我們的環(huán)境，我們一定要向花花學習，美化環(huán)境，愛護綠化。

植樹節(jié)作文200字 篇9

前幾天，我報名參加了小記者的植樹活動，我早就盼著這一天了，真希望植樹的日子趕緊到!

植樹前一天，我就把樹牌做好了，上面畫著一顆小樹苗和一棵大樹，寫著“愛護樹木，人人有責”，我還寫上了我的名字。

早上，我?guī)Я髓F鏟和水桶去了西新河，到了那里，我就和爸爸找樹苗，怎么一棵也沒有?一位好心的叔叔讓給了我們一棵樹苗，我們選了一個地方挖了一個坑，坑好難挖呀，幸虧爸爸在，要不然我一天也挖不完。挖好坑，我們把小樹苗放進去，用土埋好，埋土倒是很簡單，現(xiàn)在，我們要澆水，爸爸小心翼翼地從河邊打來一桶水，給小樹苗澆水，最后再掛上我早準備好的樹牌。小樹栽好了，我們高興極了!

這次參加了植樹活動，我懂得了種樹，植樹活動真的很有趣，以后有這樣的活動，我一定還會參加的!

植樹節(jié)作文200字 篇10

今天是植樹節(jié)，同學們一起上山植樹，先是分發(fā)工具，大家有的拿起鏟子，有的抬水，還有的.拿樹苗。

開始數(shù)了，小明和小紅一起選了一個地方植樹，小明先用鏟子用力的往下望，再用腳踩在鏟子的左邊緣，再往上一抬就挖了一個坑，接著小紅把樹苗放進坑里，然后小紅用手扶著樹苗，小明把土培好，對小紅說：“快看，大家都在好了，我們也得加把勁兒啊!”接著他們一起澆水施肥。小明說：“終于栽好了?！彪m然他們滿頭大汗，但是他們還是很開心?？粗鷻C勃勃的小樹苗，小紅對小樹說：“小樹，你可要健健康康的長大?！?/p>

植樹節(jié)作文200字 篇11

今天是3月12日植樹節(jié)，下午我和班級的一些同學參加了由市義工組織的植樹活動。

我們下午2點在市圖書館門前集合好，由義工帶隊，來到了高速公路附近的一片土地，那里已經(jīng)有栽好的一些小樹啦，我們分工合作，由谷嘉華的爸爸，高雨涵的爸爸，劉永炎的爸爸負責挖樹坑，張震的媽媽，劉永炎的媽媽，谷嘉華的媽媽，湯辰銳的媽媽和我媽媽負責栽樹苗，我們這些孩子負責埋土澆水，忙得不亦樂乎，每個人都大汗淋漓的，連劉永炎的弟弟都忙成了一個大花臉，我們一共栽了10棵樹左右，我們約好到明年的今天再一起來看看小樹苗是不是已經(jīng)長成大樹了。

今天過得太有意義了。

植樹節(jié)作文200字 篇12

星期天，我和爸爸媽媽去植樹，我們拿上鐵鍬、鏟子、水桶等工具，就出發(fā)了。

我們?nèi)齻€人騎著自行車去植樹，終于到了目的地，別人給了我們一棵小樹苗讓我們種，首先爸爸用鐵鍬挖土，我用鏟子幫忙，大約用了十五分鐘，就挖完了。我的全身都是大汗，就像一滴滴的雨水從頭上流到地上，流到樹苗上，看到小樹苗好像在對我笑。然后把樹苗放在挖好的坑里，再把土地埋進去，最后，我用水桶提水給小樹喝個飽就種完了。爸爸用一張小紙，寫上我的名字和樹的.名字及標示語：“愛護花草樹木人人有責”。

我今天真高興?。∫驗槲医o世界增添綠色，保護了環(huán)境，真沒想到我上電視了，心里高興的跟蜂蜜一樣甜！

植樹節(jié)作文200字 篇13

今天是3月12日，植樹節(jié)就要到了。小明高興地來到鄉(xiāng)下種樹。

這是一片綠色的草原，到處都是五顏六色的花朵。我決定讓樹苗在這個美麗的地方定居下來。

我先用小鏟子在草地上挖了一個很深的洞，然后小心翼翼地把樹苗放進洞里，然后蓋上土。最后，我舉起小紅桶，向清澈的河水走去。我來到河邊，用水桶打了一些清澈的河水，然后來到小樹身邊，用河水把小樹周圍的土撒上，讓小樹可以喝足夠的水。

看著在春風顯得生機勃勃的小樹，我甜甜地笑了。他想：要是小樹能結果就好了。

這時，一只美麗的.華飛到小明面前，拍了拍他美麗的翅膀，仿佛在說：“別擔心。秋天，小樹會結出又大又紅的果實?！?/p>