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關于老人與海的讀后感范文

發(fā)布時間:2023-10-02 老人與海的讀后感

關于老人與海的讀后感范文(通用7篇)。

下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“關于老人與海的讀后感范文”,每個人讀完作品后,都會有自己的感受。面對作品時,我們應該在不同的方面考慮書寫下來,敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內容!

關于老人與海的讀后感范文 篇1

老人與海鷗這是一個關于一位老人像孩子一樣照顧海鷗的真實故事。喂他們切好的餅干,給他們起個名字,和他們聊天。直到老人去世,海鷗們都讓所有人感到驚訝:當人們把老人的畫像放在草地上時,所有的海鷗都在畫像上飛來飛去,在畫像上盤旋,嘰嘰喳喳,一動不動地站著。這就像是一個老人的守靈儀式。

這篇文章展示了老人對海鷗的愛和海鷗對老人的愛。其實,看完這篇文章后,我真的很有感觸。不是嗎?愛小動物的朋友隨處可見。有些人甚至愿意收養(yǎng)無家可歸的野貓等等。為什么?因為每個人心中都有愛!然而,我們也知道,目前,捕殺珍貴動物的人販子仍然隨處可見。雖然我們不能有效地解決這類問題。然而,我們可以朝相反的方向思考。一方面,我們珍惜動物。受傷的'動物不是更少了嗎?讓我們一起行動吧!向世界呼吁。讓我們一起參與,一起保護小動物。讓我們和他們生活在同一片藍天下!老人和海鷗可以和睦相處。我們不能那樣做嗎?多照顧小動物。就像一個老人,他從心底熱愛海鷗。老人為這些花了很多錢。他得到的最好回報不是錢,而是海鷗對他的愛!向老人致以最崇高的敬意!我相信你已經(jīng)理解了老人最后的愿望。那么,你愿意和我一起繼續(xù)這個未完成的愿望嗎?

關于老人與海的讀后感范文 篇2

《老人與?!匪茉炝艘粋€經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說:一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。這就是《老人與?!废虢沂镜恼芾?。無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說我可以被摧毀,但我不能被征服。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!YjS21.com

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠是一個真正的勝利者。

關于老人與海的讀后感范文 篇3

《老人與?!愤@本書的封面是深藍色的,上面畫著一片寬無邊際的大海,海面上漂著一艘孤零零的小船,小船里坐著一個戴著帽子的老人,只有一輪皎潔的明月掛在深藍的天空中,與老人作伴。那究竟會發(fā)生什么事呢,就讓我們來看一看吧!

《老人與?!愤@本書講的是,有一位老人駕駛者自己的小船,在出海打魚的路上,他遇到了一條非常大的魚。老人就跟著這條魚,已經(jīng)過了一天一夜了,大魚還是沒有停下來,但是老人已經(jīng)下定了決心想:我一定要把這條魚釣上來,讓不服氣的那些人看看,一定要讓他們心服口服才行。就這樣,最后大魚終于被老人釣上來了。老人就開始返航,在回去的路上,他遇到了很多的的鯊魚,把那條大魚吃的只剩下一點了。還好,沒等吃完,老人就從海上回來了,岸上的漁夫,看到老人打到了如此大的一條魚,都為老人喝彩,老人心里高興極了。

我讀了這本書后,明白了一個道理:我們要學習老人身上堅持不懈的精神,有了這種精神,才能干好一切事情!

關于老人與海的讀后感范文 篇4

德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話?!苯裉煳医o大家推薦一本書,這本書是海明威寫的《老人與?!?,主要講的是一位名叫圣地亞哥的老人已連續(xù)八十四天沒有捕到魚了,在大家都感覺到他很失敗時,但在這一次的出海遇上了一條巨大的馬林魚,經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚??稍谒岛降?途中,卻遭到了一群鯊魚的襲擊,圣地亞哥用自己所有的武器,把大鯊魚趕走了,當他終于回到港口時,那條大馬林魚卻只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

這部小說獲得了諾貝爾文學獎,作者筆下的主人公擁有堅強的意志,這位普通而又可敬的老人使我深深懂得了:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗,做人不應該被任何困難屈服,應該盡自己最大的努力,與困難做不屈不撓的斗爭,找到解決的方法。讀了這本書我認識到了自己的不足,學習上,不能因為幾道難題而失去信心,今后,不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。

我要感謝這本書,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我認識到自己的不足,及時改正自己的缺點,長大成為一個對社會有用的人。

關于老人與海的讀后感范文 篇5

《老人與?!肥敲绹≌f作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說,也是作者生前最后一篇小說。小說中為了治服那條龐大的馬林魚,他已經(jīng)費下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的大魚航行回家,他希望運氣的眷顧,可那些不斷襲來的`鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚,哪怕剩下的再少。

聯(lián)系我們的生活,不就要像老人一樣,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是他沒放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇放棄,選擇逃避。和那些已經(jīng)生活窘迫老漁夫相比,那些逃避的人都不知道什么是挫折。我們可能應為考試的失利,而對自己失去信心?;蛘呤菓獮閯e人的批評,自暴自棄,在那時,想想這個堅強的漁夫,他是如何面對生活的艱辛,而堅持下來的。

所以我們要像老漁夫一樣堅持不懈,每一次失敗,想想漁夫,其實也不算什么。

關于老人與海的讀后感范文 篇6

假期里讀了一些書,最喜歡的還是《老人與?!愤@本書。這本書描寫的是一個年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫,他連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作成失敗者,連跟隨他的小男孩也被家人叫走了??伤麍猿植恍?,終于在一次出海打魚時,有一條超過自已漁般數(shù)倍的大馬林魚上鉤了。由于一個人再加上年齡的關系,老人無法制服這條大魚,但他卻始終不放棄,一直堅持跟大魚的斗爭。當最終把大魚制服后,卻引來兇殘的鯊魚,這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚的肉。老人很累,手痛不行,他還是頑強的`同鯊魚作斗爭,最后連僅有船漿也打斷了,而魚也只剩下一副骨架和一個魚頭了。當老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭后,老人也病到了。

我的心深深的被老人這種堅持不懈,頑強斗爭的精神打動了。老人雖然沒有帶回完整的大魚,但他是精神上的勝利者。生活中我們會遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓,迎難而上。老人為我做出了榜樣。

做為一個小學生,學習上有時會遇到各種難題,總想放下去玩會兒。但看了這本書,看看老人在面對困難時,不放棄,不氣餒的精神,我覺得很慚愧。我一定會像老人一樣,做個堅強,勇敢的孩子。

關于老人與海的讀后感范文 篇7

一個古怪的老頭,釣一條魚,直到天昏地老,??菔癄€。

這就是讀《老人與?!返揭话肴缓髢裳刍杌ㄋl(fā)出的感慨。此后,這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落,落了一片灰灰的塵。我是一個極度缺乏毅力的女孩,若能把一件持續(xù)了半個月的事情延續(xù)到一年半載,那是奇跡。

在今天被動的翻開這本書之前,可憐的老人與海就像雕塑一般充當一個顯示我“學富五車”的工具。我一點也不了解它,也不愿意去了解它。

驀地,突然發(fā)現(xiàn)那些講述如何堅強勇敢的書籍要不就是被強制性的送給人家,要不就是賣給了撿破爛的。那些色彩斑斕的,浮若塵絲的奇書異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨的老人與海,孤獨地在封閉的世界中不停息地自導自演一部相同的戲。翻開柔韌的紙頁,赫然見到“我要和它斗到死?!敝鴮嵶屛殷@心。

縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍,但他的堅持贏過了波塞東的囂張。

轉而想到了自己,從小學畫畫不到一年,放棄了;想當律師,不到半年,喪氣了;想當作家,不到三個月,泄氣了。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志,就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕。啊,好奇而善變。這是對自己的安慰。

并不是沒有堅持過,但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細針,足以穿破一個鼓鼓的氣球。于是曾經(jīng)那么多次,承受不住堅持換來的失敗,躲在瀑布里哭泣。

縱使老人身處險境,但他的生存信念驅走了死神的垂顧。

聽說除了教徒們,人是沒有太多信仰的。時間在句子后面劃上了一個巨大的叉子。

精選閱讀

《老人與海》讀后感通用


學生時代都經(jīng)歷過寫作文的困難,作文能夠提高我們的觀察跟思考能力,為了寫好作文,我們應該多讀別人的優(yōu)秀作文。作文怎么寫的才好?你可以讀一下小編整理的《老人與海》讀后感通用,僅供你在工作和學習中參考。

《老人與?!纷x后感 篇1

見識過“富貴”的人,領悟了人對于災難的承受力。即便從家財萬貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹,也難以令“富貴”在艱難面前停下。到之后,他的親人一個個逝去,最終只剩下他與老黃牛,也不曾對不幸埋怨過什么。如果說,這樣一個故事能夠我們明白“承受”,那么《老人與海》則能夠讓我們戰(zhàn)勝!

老人與海,本就是渺小與龐大的比較,然而老人卻從未怕過、怨過、恨過。瞧過“魯濱遜”機智的人,都明白孤獨的可怕,獨自一人應對生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個老人身上的時候,其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天,一無所獲,看著豐收的同伴,聽聞他們的譏笑,卻毫不在意。沒錯,他是樂觀的,這樂觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”,而是他對蒼天、對浩海、對星空的不懼。是的,“擁有”在他眼里不那么重要,他所追求的就是搏斗,無論對方是大馬林魚還是鯊魚,無論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬,他所需要的就是搏斗。以此來證明自我,不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。

海明威是個很厲害的人,他將人們對苦難的應對方式描述的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內心,在遇到苦難時,人們會想起自我最想見的人,會突然有很多想對對方說的話。然而,當周圍空無一物的時候,也就無所謂了,想想也罷、說說也好,只要不服老,不認輸,也就沒什么干不成的。

老人象征著柔弱、無力、滄桑。而比他小船還長的大馬林魚自然是天賜的幸運,它一向潛在水里,老人不明白它有多大,它什么時候會浮上來,它是否會逃跑而將它抓住又能得到什么在這一切未知的前提下,他緊緊抓著魚竿,拼命的祈禱,想讓這大魚跳起來,跳起來它就死了,又祈禱它千萬別下潛,下潛它就跑了。更可惡的是,該死的雙手隨時會抽筋,之前堅持了一次,如果抽筋還來,那老人僅有割斷魚線了。

最終,老人經(jīng)過了幾天的奮戰(zhàn),拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚比他的船還長,老人只得將它跟船綁在一齊,想著回去以后的巨大收獲?!昂檬聝翰荒苷f出來,說出來就不會實現(xiàn)了?!边@位暮年老者,攜著疲憊的身軀和隨時會抽筋的雙手,又遭遇到鯊魚。同時也證明了“禍不單行”,鯊魚不是一條,更不是兩條,是一群!奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴,它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚,直到大馬林魚被啃掉半巨身軀,依舊在殘喘著。老人拼了命地保護他的獵物,先是用魚叉,魚叉斷了換刀子,刀子不好使換棍子,最終換成舵柄,舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚。直到最終,老人累倒在船上,仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了。

老人告訴人們一個事實,沒有不可戰(zhàn)勝的!所有人都曾在困難下退縮,因為他們不明白“大馬林魚”有多長,不明白“大馬林魚”還可能救他的命,更不明白,僅有“大馬林魚”才能發(fā)掘自我的潛力,才能無謂的告訴自我,能戰(zhàn)勝的不僅僅是“大馬林魚”,即使是“鯊魚”甚至是更大的,再大些的都能夠!

雖然老人老了,手容易抽筋,容易感到疲憊,沒有多大的力氣,但他卻總夢到獅子……

《老人與?!纷x后感 篇2

那條魚,載著他的夢想,勇敢的駛向大海!

他屹立在船頭,蒼老的身軀瑟瑟發(fā)抖。唯有那黝黑的`臉龐上,一對沉陷的眼睛十分明亮,如此執(zhí)著的注視前方。左手如膠般緊握著慘白的魚叉,隨時來攻擊侵犯的鯊魚,右臂上捆綁著那根魚線,他夢想堅持的希望,他,就是老漁民桑提亞哥!

故事追溯到一個星期前,在被所有人都否定一個壞手氣的漁民時,他仍舊毅然決然的前往大海遠處捕魚。他出海了,在經(jīng)歷一次次失敗后,終于捉到一條大得驚人的魚,這是他日日夜夜都夢寐以求的事。

經(jīng)過三天三夜的艱苦周旋,他終于戰(zhàn)勝了大馬林魚。在那一次次殊死搏斗中,他高呼著:“你可以消滅掉他!”是的,他將這條大魚當作對手,與疲倦對抗,挑戰(zhàn)自己,這得需要多大的勇氣??!在那險些要了他拿的抽筋中,他仍孜孜不倦的堅持,從沒打算放棄魚繩,一直緊緊握著,一直……

然而,事非人愿!那破舊的帆布,像一面失敗的旗幟,宣誓著永遠得不到魚的晦氣。

當他自豪的將這份榮耀掛在船舷時,饑餓的鯊魚接二連三的尾隨而來。每當我讀到這,都會為他感到不公,為什么千辛萬苦得來的成果卻要經(jīng)受如此的考驗,如果換做是我,或許我會放棄吧!然而,他并沒有在自然的威逼下退縮,反而舉起魚叉奮勇反抗,拼盡全力一條條殺死這些掠奪著。哪怕在魚叉被奪走后,在船楫和小刀被損壞后,在食物水源缺失下,他都是選擇堅持,堅持,再堅持。

可人與自然是無法抗衡的!

他失敗了,他帶回的只是一條巨大的魚骨和一條破舊的小船。他失敗了?不!在小小的安棚中,老人安然入睡,夢中,他又一次出海了,甚至夢見了一頭獅子……他的英勇不是失敗所能媲美,那一身傷痕則見證了他非凡勇氣的象征,那頑強拼搏的精神,展示了人的高貴和尊嚴!

遠處,拂風次來,蕩起海波。船頭上懸掛著雖飽受風雨卻艷麗無比的旗幟,旗幟上舞動云龍一般的四個字——超越極限。

故事讀到這,我的內心久久不能平靜,老人的堅持決擇一次次沖擊著我的心靈。人的確不可能戰(zhàn)勝自然,但老人象征了人類堅不可摧的精神!遍及人生,誰沒有失敗過呢?失敗的原因盡不相同, 但無論如何失敗都會給予打擊,你能堅持幾次?老人則是用實際證明了這一切——永遠!節(jié)傲不羈的靈魂才能與大海拼搏,和自然對抗,將世界超越,真正的偉大,即使他不曾成功!你可以在面對如此大的壓力下,像老人一樣,夢見“獅子”嗎?你還愿意出海嗎?也許再出海,你就有勝利的希望!我想,在這種險惡的人生環(huán)境中和這種堅韌的人生態(tài)度,正是老人的可貴之處。

人生本來就是一場無止境的追求,無論得到的是個完整的大馬林魚還是副失敗的空骨架,你的人生價值已在追求過程中充分體現(xiàn)了。用自己生命的能量,為理想追求,奮斗的老人,難道不是一個真正的英雄?自信、堅持、不懈拼搏,一個老人的故事,一個英雄的啟迪,一個不凡的人生!

遠方,那條船又凌駕于大海上,駛向茫茫人生……

《老人與?!纷x后感 篇3

記憶力好像小學的時候讀過這本書,已經(jīng)完全想不起來書里的情結,只記得這是個悲傷的故事。二十多年后再看,雖然是英文版,我一開始是抱著隨便看看的心態(tài)開始的,雖然有很多單詞不認識,但不影響整體的理解。一開始鋪墊的老人孤獨困苦的生活讓我內心唏噓不已,他也成過家,只不過老伴已經(jīng)不在,幸好還有個小男孩,愿意跟著他學習捕魚,伴著他講話。

他認為自己是為捕魚而生,以希望著能捕到大魚來改善經(jīng)濟情況,這次的出航,明顯他是運氣女神關照的,讓他調到了一直超級大魚,然而,裝備的落伍,大魚的沉重龐大讓他的小船難以負荷,他用盡了心力才把大魚耗累就范??吹竭@,我的內心也跟著老人一起欣喜,這可是一天前所未有的大魚,回去后,一定能買到好價錢。然而,即使以我的常識,也知道偌大的一只魚放在水里拖回去,其實就相當于放著一個大魚餌,只不過,這次只能喂飽鯊魚,而無法捕獲新魚。最后歸途的鯊魚襲擊,讓人心里捏了一把汗,我仿佛記起來了小時候書里的故事內容,老人是扛著魚骨架無獲而返的,這個時候我內心里掙扎著希望我記錯了,或者不要記得,也許老人還有另一個結局,比如他機智的把一部分魚肉藏在了漁船里,比如,有人經(jīng)過拯救了他。然而,年邁的老人,經(jīng)過三天三夜的鏖戰(zhàn),幾乎只瞇了一個多小時,身心俱疲,手腳僵硬,手皮受傷,他自己無力做任何抗爭,最后,他費勁心思和力量捕到的平生里最大的魚,都給了那群可惡的鯊魚了。老人留下了魚骨架在船頭,他回去睡了一整天,只有小男孩為他心痛,而其他的鄉(xiāng)親在關心兩句之后毫無聲息了。

我想,很多人追捧這部經(jīng)典,是因為老人在身處茫茫大海的時候,幾近虛脫的邊緣,但依然以自己內心的追求鼓舞自己,讓自己堅持到了最后安全返程,這本身就是件了不起的事,再說他憑借自己的捕魚指揮,幾乎是毫無裝備的情況下,捕獲大魚,也再次證明了他的經(jīng)驗和能力。

核心思想是關于老人與海洋的故事,關于信念和堅持的故事…

《老人與?!纷x后感 篇4

《老人與?!愤@本書,短短的四十七頁,卻讓我反復讀了三遍。書中的老人讓我品味到“人不是為失敗而生的?!薄耙粋€人可以被毀滅,卻不能被打敗”這樣的信念。

小說《老人與?!分v述的是:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚,但他沒有因此而放棄。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠,出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了無數(shù)鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,回到港灣時,槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。

老人捕魚的過程,幾次因體力不支快要倒下,他總對自己說“保持頭腦清醒”、“讓我再試一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的樂觀精神,讓他不懼怕鯊魚,不懼怕一次次的失敗。當他喪失了那條大魚的一半后,他還對自己說:“想些開心的事,老頭兒,你每一分鐘就離家更近了一點,少了四十磅,船行起來也輕松些?!崩先四欠N永不放棄的信念深深觸動著我的心靈。

記得,我大班畢業(yè)典禮時,要跳一個《越來越好》的舞蹈。我心想:老師啊,你千萬不要選我啊!也許是老師想讓我有更多的機會展現(xiàn)自己,偏偏就選中了我。說實在的,我的舞蹈動作真的很笨拙,有好幾次都因被老師批評而哭了,真想放棄。但我又想,多練習,我一定能跳得更好。我要證明給老師看,我也是最棒的。就這樣,老師教的時候,我格外認真。也許我的節(jié)奏沒別人踩得準,但看著我的努力,老師表揚了我,說我練得很用功,這使我信心倍增,在畢業(yè)典禮上我表現(xiàn)得相當棒。

可見,只要心中有信念,沒有什么能阻擋我們前進的路;只要堅持,沒有我們做不成的事;只要樂觀,沒有什么能讓我們沮喪?!叭瞬皇菫槭《摹边@句話永遠刻在我的心中。

《老人與海》讀后感 篇5

瑞典文學院院士霍爾斯陶穆曾說過:“《老人與?!肥且徊慨惓S辛?,無比簡潔的作品,具有一種無可抗拒的美?!倍沂志磁逍≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神,和鋼鐵般,而無法摧毀的意識,才能真正的取得成功。

小說描寫的是一位老漁夫桑提亞哥捕魚時驚險的故事。在連續(xù)85天都沒有捕到魚時,他一人又獨自出海,但幸運的是,他終于捕捉到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了天3夜后,才發(fā)現(xiàn)這是一條大的出奇的大馬林魚,他明明知道很難戰(zhàn)勝它,但卻仍不放棄。最后終于殺死了大馬林魚,卻又因為魚腥味扎來了鯊魚來搶食,老人費了九牛二虎之力才突出了“鯊魚”的包圍圈,將大馬林魚的骨架帶回了魚港,卻得到了他人的贊賞。

當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,他的理想不僅僅是整個海岸邊,而是無邊無際的大海。我們再回頭看看自己,平時遇到一點兒小困難就都叫苦連天,何況是一位年近六旬的老漁夫呢。我們應該像老漁夫一樣胸懷大志,去追求更遠大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,他將纜繩纏繞到桅桿上,老人右手舉著鋼叉,在他躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向他的心臟擲去,結束了大馬林魚的性命……”時,我的心也像一塊大石頭終于落了地。我非常欽佩老人那種毫不猶豫,堅持不懈的精神,他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。我們在生活中也要學習老漁夫這種做事不怕困難,才能取得成功的精神。我們碰到挫折時,應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了?!?/p>

小說贊揚了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該向他那樣,不能滿足于現(xiàn)在這個狀況,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難決不能退縮,要迎難而上,絕對不能半途而廢。我們才能獲得更大的勝利。

《老人與?!纷x后感 篇6

《老人與?!愤@本書我在初中的時候就買了,可是我買來卻一直沒有好好去看它,把它保存得好好的,一點褶皺都沒有。今年寒假,我終于真正捧起這本書,去深入它,去了解它。

這本書是著名作家海明威的作品,講述了古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊?;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志的故事。

認真讀過這本書后的我很后悔,買來這么久,竟然到了現(xiàn)在才讀完它??戳诉@本書我的心久久不能平靜,這位既普通而又可敬的老人使我明白了一個道理:做人不能為任何困難所壓倒,應該盡自己最大的努力與生活中的困難做頑強的斗爭。

每當我讀到老爺爺跟鯊魚做斗爭的時候,我的心里都十分緊張。可是老爺爺卻總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難??吹竭@里,我不由的想起自己。每當我遇到困難是,我總是覺得很煩,想要逃避。再看看人家老爺爺,不管遇到任何困難都毫不退縮,勇敢的去面對。

做人就是不能貪生怕死,不管遇到了多大的困難都要去坦然面對,俗話說“人定勝天”,只要我們有信心、有毅力、有敢于同命運抗爭的精神就一定能解決困難。

通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。從物質上來說,老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說,桑提亞哥取得了勝利。說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他而落淚。

這本書雖然沒有什么華麗的語言,但就是通過這樸實平凡的語言告訴人們一個道理:人的生命可以結束,但是人的意志、精神不可以結束。以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績。但現(xiàn)在,我想,只要有桑提亞哥那頑強、永不放棄的精神,好成績也就該伸手可觸了吧。

就像書里說的:一個人生來就不是被打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他。

《老人與?!纷x后感 篇7

一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

——題記

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”

海明威這樣評價他的這部作品。

是的,不可否認,《老人與?!返拇_是一部震撼人心的小說。他并沒有長篇大論的華麗詞藻,僅僅以最樸素的語言,描繪出了廣闊無垠的大海和一位最平凡的主角——一個飽經(jīng)風霜卻有著堅定意志的老人。

故事里的主角——老人桑提亞哥,已經(jīng)連續(xù)八十四天都捕不到魚,有許多同為漁夫的人嘲笑他,同情他。但老人并沒有因此而消沉,告別了那個一直想隨他出海的男孩,第八十五天,老人孤身出發(fā),踏上了新的征程。

在枯燥的大海上,老人獨自一人撐船,駛向遠方。直到一條大魚的上鉤,使老人遇到了對手。年輕時身強力壯的老人,被弄得十分狼狽,左手麻木,鮮血飛濺。但老人始終沒有放手?!暗负⒆釉谶@兒就好了。”老人多次說道。簡單的話,使我們看出,老人正與他的孤獨和無助作斗爭,始終不肯認輸。那孩子,已經(jīng)成為老人精神上重要的組成部分。

幾經(jīng)波折終于將大魚制服,但遺下的血腥卻引來了鯊群的攻擊。辛苦捕撈的戰(zhàn)利品變成了無用的骨架,成了人們口中的垃圾。到最后,老人還是一如既往的睡著了,夢中還是出現(xiàn)著獅子。

這難道只是講述了一個失敗的老人嗎?

不,恰好相反,老人是勝利者,徹徹底底的勝利者,只因面對困境,他比任何人都堅強。這種不向任何困難所屈服,不屈不撓的對生活中的磨難作斗爭的精神,正是我們應從老人身上學習的。

看了這本書,我的心久久不能平靜。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長而艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠是一個真正的勝利者。就像桑提亞哥老人,在與鯊魚搏斗期間,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。

我想起書中提到,老人漁船上的那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中,又有多少人能在面對挫折和困境時不逃避、不言敗、堅持與它斗爭到底呢?很少很少。我們可能因為一點小事而氣餒,因為一點點失敗而失去信心。在那個時候,想想那個老人,他的堅強與對生活的熱愛,將一直激勵我們前行。

老人在書中的一段話讓我記憶猶新,他說:“一個人不是生來就要被打敗的,你盡可以消滅它,但不能打敗他?!币虼怂冀K沒有向大海、向大馬林魚屈服,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說的那樣:“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

沒錯,一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

永不言敗——這正是《老人與?!匪嬖V我們的。

《老人與海》讀后感 篇8

這一假期,我閱讀文章了海明威的名篇《老人與海》,細細地賞讀以后,它幫我留有了深刻的印象。

這部小說集敘述了一位風燭殘年的老人,出海打漁8四天一無所獲,總算在第85天時捕獲了一條體長18尺、重約一千五百磅的非常大魚。但是,在回程的道路上,卻被兇狠的鯊魚看上了。在與鯊魚的搏殺全過程中,他的右手因此負傷,由于他沒有武器裝備而且食材貧乏,最后只帶了一副大魚的框架回家了的小故事。讀過這部小說集,我禁不住被老人的精神所觸動,他獨自一人在水上飄泊,與世獨立整整的80來天,就算一貧如洗卻毫不氣餒,鍥而不舍地與挨餓搏殺,與大風大浪抗爭,應對鯊魚的進攻,信心也不曾搖擺不定,英勇地與兇悍的鯊魚周璇,最后躲避了鯊魚一次又一次的侵害。盡管最后他只帶到了一副魚框架,但卻獲得了珍貴的個人經(jīng)歷。

自打讀了了這部小說集,我更加深入地體會到堅持不懈對自身的實際意義。就在這一假期,我還在長白山滑雪時,因為技術性緣故,從峰頂下降時重重地與防護欄撞了個懷著,雪板與雪仗都撞飛走了,真是灰頭土臉。這時候,是我2個挑選:“歇息后再次滑”和“自身走下來”。眼見著他人在我眼前疾馳而過,我果斷地挑選了再次滑。但是,在這般高的雪山坡上,連穿好武器裝備都很不易,每一次我心中造成舍棄的想法時,老人與海的故事都是會閃過在我的眼下激勵我絕不能放棄。最后,歷經(jīng)一次次的不成功,我終于穿好雪板,安全性地從小山坡滑到平地上。這一次,我終于真真正正了解了老人在水上飄泊時近乎失落的情緒和堅持不懈出來的不容易。

看完這部赫赫有名的“勵志雞湯”,我的心里也很長時間不能忘懷,老人的精神將變成一盞明燈引導著我將來的人生道路,告知我還在任何時刻都絕不能放棄。不管結果怎樣,拼搏的全過程始終幸福。

老人與海讀后感受范文1000字通用


說到作文,相信大家都很熟悉吧,通過寫作文可以更好地表達一些東西。作文的撰寫,要輕模擬、重原創(chuàng)。那么寫好作文的要點是什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《老人與海讀后感受范文1000字通用》,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!

老人與海讀后感受范文 篇1

看了很多名著,一向都不敢妄加評論,并不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點,使其成為時勢英雄,最終或者被利用成工具,或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。

看榕樹下作者“遠處飄來一朵云”的評論,“一朵云”的年輕(我只是說思想),使她他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉,是因為它僅有八分之一露出水面”,“一朵云”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢。

老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時候,那是人類都會引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚應對面的挑戰(zhàn);一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚。

于是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏斗,一場征服和反征服的搏斗,“大塊的魚肉”和之后的爭奪,局部的勝利之后,當老人感覺勝利在握的時候,“鯊魚忽然……”,老人最終是空著雙手,幸運地“凱旋”。我最初看“老人與海”之后,只感嘆了一句,人最終不明白自我需要什么,征服了什么。

依然還是這樣的感嘆,在9。11之后和之前,布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進行了不屈不饒征服,可是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的制造問題,然后再去解決他,到底這世界最終誰征服誰,征服了之后做什么,為什么要征服而不是……

中國古代文化的內涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,可是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國在里的結果,海明威是里的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有,即使進行著不屈不饒的過程,結果僅有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡能夠把他消滅掉,但永遠不會打敗他。”

人如此,其他的生命呢?作品是沒有局限的,作家卻有局限的,作家的精神是沒有局限的,作家的人卻是有局限的,海明威留下思考的同時,他也留下了耐人尋味的話:我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實,他們將意味許多東西。

很多東西,在名著里都是留下很多東西的,思考思索是所有作家的天性和職責,我愛作家和文人,愛一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。也許沒有大海,就沒有魚;沒有魚,也就沒有漁夫,同樣也就沒有折斷不平凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海,才讓漁夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到了鯊魚的襲擊,賊后的結局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。

一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺布,可是誰又愿意去操控它呢?它只可是是一堆毫無利用價值的骨架。然而,一個杯具性的故事里,卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個失敗者。因為作為漁夫,捕不到魚,還能算是真正的漁夫嗎?

而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我們佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進行反擊,什么也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個人把生命都壓了上去,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。

在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著的,喜劇的落幕,不就是杯具的上演;杯具的落幕,也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果,但同時他還在“醞釀”這自我的杯具。

鯊魚的襲擊,就是應得的報應。一個人生活在世上總是有所追求的,無論追求的東西是好,是壞,追求的手段是正義,還是卑劣;也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿杯具色彩的全文中仍有一絲亮點,那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春,使他找回了自我。如果每一個人都擁有一分童心,一分天真,那么世界不再總是灰色,就算當時你享有的是最終的晚餐,也不會忘記在飯前洗手,飯后漱口了。

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個人能夠被毀滅,但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動物,為何有勇氣應對死亡,卻沒有勇氣應對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥,也許人真正害怕的可能是這些吧!

老人與海讀后感受范文 篇2

《老人與?!肥乾F(xiàn)代美國小說作家海明威創(chuàng)作于92年的一部中篇小說,也是作者生前發(fā)表的最后一部小說。

小說描寫了一位老漁夫在海上捕魚,經(jīng)過了8天,他還沒有捕到一條魚,大家都說他運氣不好,不吉利,等到第8天,他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚,以證明自己的能力和勇氣。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚,它克服了重重困難,經(jīng)過艱難的搏斗,終于在第三天早晨,把魚叉刺進了馬林魚的心臟。在返回的途中,老人與到了鯊魚的五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當他駕駛小船回到港口時,馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。

《老人與?!返膬热莺芎唵危C魍x用了簡單的詞匯,簡單的句型結構和簡單的句間邏輯關系,顯示出一種樸素的尊嚴?!耙粋€人可以被消滅,可你就是打不敗他”。初讀起來十分簡單明了,但是細究下去,會發(fā)現(xiàn)簡單的故事具有難以窮盡的內涵,具有極其獨特的表現(xiàn)手法。下面談點自己的粗淺認識:

永不屈服的靈魂——《老人與?!焚p析

風吹向空寂的海面,一個孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個大戰(zhàn)后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚,他已經(jīng)費下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的大魚航行回家,他希望運氣的眷顧,可那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚,哪怕剩下的再少。

海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。

書中的老人曾說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”這正是海明威借老人的口告訴讀者的本書的主題吧,我想,從此看來這本書并不是什么寓言而是一部令人折服的現(xiàn)實主義佳作。

當我們翻開書的扉頁,就好像打開一個塵封已久的木箱,里面盡藏著珍貴的古器,訴說著曾經(jīng)的偉岸勇毅,使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。

《老人與?!穼懙氖且粋€老人,卻展現(xiàn)了一個世界。小說內容十分豐富,含義深刻,是一部現(xiàn)實主義的杰作,讀后令人回味

我不知道未來會怎樣,我的航行究竟結果如何,但作為一個不被擊敗的人,你看那太陽總是要落下去的,但是明天——太陽照常升起!

一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

信仰可以是一個人,如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付,如同母親對你的關照。我們曾有那么多的理想像吹泡泡一樣接連破滅,但仍剩下對生活與生命的信念。去相信吧,如同沒有被欺騙過一樣。

縱使老人一次次失敗,他從沒有絕望過,那份淡定,平息了一切波濤。老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅持努力,而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠是一個真正的勝利者

桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的?!痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信。”“是的?!崩项^兒說,“可是我們有,你說是不是?”

桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。

人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。《老人與?!返闹饕?,是描寫孤獨的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

從物質上來說,老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說,桑提亞哥取得了勝利。

說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

老人與海讀后感受范文 篇3

他終是一個人,帶著漁具,劃著小船,背著滿兜的嘲笑與同情,捧著男孩曼諾林的關切與期待,一個人出海了。晴朗的天氣,孤獨的背影,沙灘上一排長長的腳印......捧著這本《老人與?!?,讀到這里,不禁暗嘆:這世間的人,果是失了信心么?八十四天的空手而回,同行對他失了信心,曼諾林的父母嫌他晦氣,僅曼諾林,保持著一顆童心,每日對他信心滿滿,盼他滿載而歸。眼前不禁浮現(xiàn)出那個落寞而又蒼老的面容,那便是老漁夫圣地亞哥,嘴角帶著不經(jīng)意的弧度,許是喜愛男孩的執(zhí)著,許是對世人冷眼淡漠的絲絲嘲弄......滄海,洪波,烈日。它的到來令他有些措手不及。那條馬林魚竟比他的船還大上幾分。好吧!既然來了,就讓我們展開一場生死搏斗吧!

引誘,放線,下叉,一系列的動作他做的嫻熟,雖是花了兩天才叉中,他卻不失一個身手不凡的老漁夫的風范,烈日下,他和大魚彼此默默地斗爭著,一個拼命地掙脫,一個努力地堅守,手上磨出了鮮血,吃著帶著腥味的生魚小蝦,忍受著無比的艱辛,圣地亞哥終是得到了那條馬林魚,然而,老天卻不打算放過這位勇士,血腥的味道引來了鯊魚,成對的,成群的,無不考驗著老人的勇氣與武藝!勝利了!打敗了鯊魚!失去了!那條耗盡他心力的馬林魚,大抵都被那些鯊魚瓜分了,他帶回了骨架,帶回了勇者的證據(jù)!三天后的黎明,這個勇敢堅定的老人,帶回了未得到的果實,帶回了圍觀者贊嘆的目光,疲倦地躺在床上......我仿佛又看見了他的嘴角帶著不經(jīng)意的微笑,許是對自己此次出海是勇敢的驕傲,許是對曼諾林關心自己,給自己信心的欣慰......書山。

卷海。墨跡。曾也失了信心。身邊有讀不完的書,寫不完的字,我對古文的喜愛也似老人對大海的那般情,眷戀,依賴。

八十四天的空手而歸,我又何嘗不是呢?整日浸泡在那些名文里,讀得有滋有味,一卷讀完,竟覺空無收獲,失落,挫敗,這是我唯一的感覺。不禁感嘆圣地亞哥,一個對大海有如此深情的老人,每天面對著空空的漁網(wǎng),他竟也活得悠然,他自信自己是個“古怪老頭兒”,自己有著強勇氣與毅力,一定會捕到一條大魚,這樣的自信,是我未曾有過的。出海,是的,繼續(xù)出海,這就是老人的信念。讀書,繼續(xù)讀,這是我的信念,我相信我有著與老人同樣的執(zhí)著與勇氣,一無所獲又怎樣,只要堅持,只要繼續(xù),我相信我也會在那些古文中尋覓到屬于我的那條馬林魚,它大得超過我的小船,但我仍然會像老人一樣握緊釣繩,即使我的雙手鮮血淋漓,即使我的內心早已不甘寂寞,老人,讓我借用你的信心與果敢,捧起那些書,像你一樣,在摯愛的大海里拼搏,享受......我的三天,我拼搏的三天,或許會像老人那樣,付出了無比的艱辛,卻只帶回一具骨架,若我也帶回了那屬于我的骨架,我心中自無怨無悔,那是我拼搏,我相信的證據(jù),也是我最珍貴的一本書......只有大海里的老人,才會有這樣深沉的情操,他在大海中淡定自如,他在困境中瀟灑果敢,他勝利了,他得到了那條大魚!輕輕合上這本書,忽地覺得沉重了幾分,此一番閱讀,我竟像老人一般,在波濤洶涌的大海里拼搏了一番,撫摸著這本沉沉的書,我感到,我得到了屬于我的大魚......

老人與海讀后感受范文 篇4

我喜歡一個人游平海,堅持釣魚幾十天;我喜歡獨自從深海出來捕魚的勇氣;我喜歡在驚濤駭浪中與鯊魚搏斗的主義……我,在書香中,細品《老人與?!返膫髡f。

早上在風中仔細閱讀,下午喝茶閱讀,晚上在月亮上回味。受歡迎的日子仍然在山上睡覺,當雞還沒有報告時,老人和大海取代了它們。模糊的眼睛突然清晰起來,它變成了和諧的風,吹走了我朦朧的臉。當滿月也悄悄地睡著了,當?shù)厍蛞蚕麓剐菹r,它仍然伴隨著我,深夜被書香喚醒了。我融入了書中,和老人一起快樂。

它給我的是思考。曲折的情節(jié),心入書中,去感受故事。它讓我想:老人面對別人的蔑視和說服,老人面對鯊魚的冷靜和無畏,老人全力以赴的理想。又讓我反思:人該如何面對不幸,是慌亂逃跑,還是坦然接受?人們應該如何對待挫折,是默默流淚,還是永不言???我們應該如何追求理想,是像泡沫一樣消失,還是跟著它去觸摸?如果選擇困難但美麗的后者,我們會受傷,但也會成長,會感到滿意。

它感染了我的是語言。人們沒有希望,很愚蠢,幾句話,但說人們應該有希望,相信光就在前面的真理,每天都是一個新的日子,運氣當然是好的。但我愿意做樣做。這樣,當運氣來臨時,你就準備好了。是的,運氣是偶然的,更多的時候,我們應該為每天做好充分的準備:一個人不是天生就要被打敗的。你可以盡力消滅他,但你可以打敗他。這句話很經(jīng)典。我怎么能不感染我顫抖的心呢?

影響我的是精神。老人的樂觀、勇敢和毅力,敢于追求,凝結成一顆閃亮的珍珠,散發(fā)出微妙的光。這顆星光,讓我在迷路中尋找方向,讓我在挫折前永不放棄,讓我在失敗后仍然堅持,最初的信念。我似乎有一顆同樣閃亮的心,在黑暗中閃耀。

它讓我覺得生命的意義和價值在于為信仰而奮斗。

輕輕放下書,呼吸新鮮空氣,伴隨著淡淡的香味。是窗前的花還是桌上的書?

老人與海讀后感受范文 篇5

他是一個絕不失去希望和自信的老人,他是一個有著堅強意志的老人,因為他不愿承認自己的失敗,他相信經(jīng)過自己持續(xù)不斷的努力,能最終證明自己的價值。——題記

暑假里,我讀了《老人與?!愤@本書,它留給我的映象很深刻:風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實。

老人每取得一點勝利都付出了沉重的代價,最后遭到無可挽救的失敗。但是,從另外一種意義上來說,他又是一個勝利者。因為,他不屈服于命運,無論再怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。大馬林魚雖然沒有保住,但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴”,顯示了“一個人的能耐可以到達什么程度”,老人是一個勝利的失敗者,一個失敗的英雄。即使失敗了,也要坦坦蕩蕩,不失重壓下人的“優(yōu)雅風度”。

無論處在順境還是逆境,自然或是社會中,人應該正視現(xiàn)實,接受一切并超越它,繼續(xù)自己的人生之旅。縱然面對死亡,也要漠然處之,寧折勿彎!老人卻始終沒有停下行動的腳步,是一種面對巨大悲哀的追求,是一種面對死亡和失敗的追求,而這種追求同樣是頑強的、執(zhí)著的。在人生追求夢的道路上,誰不經(jīng)受一些挫折和失???此時是繳械投降呢?還是頑強拼搏呢?

讀完這部小說,有人可能會發(fā)問:為什么作者不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關系,而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現(xiàn)實中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生,誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海,你就會有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來越吸引人的原因。

讀完后,我獲得了許多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來,再一次跌倒再一次爬起,永遠不要失去了對生活的希望,不要失去了自己人生的夢想。什么是英雄,英雄就是敢于面對挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想,這才算得上是英雄。

讀完《老人與?!愤@本書,我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|,我一定會是生活的強者,一定會實現(xiàn)自己偉大的夢想!

老人與海讀后感受范文 篇6

書是全世界的營養(yǎng)品,是人類進步的階梯,我愛讀書,更愛暢游于——《老人與?!?。

這本歷史悠久,令人感動的書描繪的內容并不復雜,講了一個八十四天沒捕到魚的老人出海時,遇上了一條千磅重的大馬林魚,后來他又遇上了種種困難,一件件武器丟失,最后,帶回的確是一副巨大的馬林魚骨架。

他并沒有失敗,而是述寫了一個英雄的故事。他無助,孤獨地在海上游行,可他,有一顆英雄的心,不畏困難,堅強執(zhí)著,不懼死亡,死命拼搏。這些,勾勒出一個個震撼人心的畫面!

是啊,在魔鬼面前,并不可怕,退縮,才是可怕的。拼搏,對于小學生來說,就是努力學習,就像老人那樣,再大的困難,也要“殺出一條生路”。不要說一道小小的數(shù)學題留著不做,等老師的答案,也不能說不會做了,就等上網(wǎng)查題。就算做錯,有經(jīng)過大腦思考也可以。一道題和一千磅的大馬林魚,誰可怕?所以我們是幸福的?,F(xiàn)在的學習環(huán)境,更別說波濤洶涌的海面了。現(xiàn)在是多么美好啊!

如果說少年不拼搏,年老又能怎樣呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

俗話說:“適者生存?!比绻黄床?,你又如何在這個社會行走?現(xiàn)在的社會競爭力強,只看實力說話,如一不小心就會被踢下樓臺,當你在放松時候為你的未來想一想!

是啊,少年們,一起拼搏起來,為了我們的未來“殺出一條生路”。不退縮,不放棄。謝謝你——《老人與?!纺阏娴淖屛颐靼琢撕芏嗪芏唷?/p>

老人與海讀后感受范文 篇7

美國作家海明威的作品——《老人與?!愤@本書。曾獲得過諾貝爾文學獎的大作家會給我們帶來怎樣的內容啟示呢?讓我來和大家一起分享我的讀書心得吧。

《老人與海》塑造是個經(jīng)典的硬漢形象。古巴一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的魚。魚大,勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭返航。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行殊死搏斗,結果大魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了,但他與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出超常的毅力和勇氣,體現(xiàn)了一種永不被征服的精神力量。

這正像海明威書中寫的“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗?!蔽仪橛歇氱姷男蕾p著這句話??傆X得它會給我力量,然后,越來越堅強。

而現(xiàn)實生活中,我們過著無憂無慮的生活,每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上,衣服都是父母洗。從來沒有生活的壓力,也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們不了解在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。尤其是那些患有殘疾的人們都是在艱苦的環(huán)境下活著,仍然是那么堅強,對生活充滿了熱愛。

無論是與書中那個老漁夫相比,還是在現(xiàn)實生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)很好的了,我們更應該熱愛生活,并且學會堅強的面對一切挫折。我們的路還有很長,也許在今后我們會遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個老漁夫,想到他的堅強和對生活的熱愛,我們也會學著堅強,自己面對困難。人生就像一條小船,旅途不會永遠風平浪靜,只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪,就一定能駛向自己心目中的終點!

老人與海讀后感受范文 篇8

有時候,即使一無所獲,也是勝利。一個老人,作為一名漁夫,連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚,但即便如此,他也仍然去奮斗,終于在八十五天時,釣到了一條十八尺長,重達一千五百磅的大馬林魚,可惜老人年老體衰,而那魚又是那么的有力強壯,只見那條大魚拖著老人的船想海里走去,但老人那么久才釣到的,那么大的魚,又豈是能輕易放過的?兩天兩夜的奮戰(zhàn),沒有水,沒有食物,孤獨一人,身疲力盡,但不放棄的精神和不言敗的毅力讓其最終殺死了大魚,拴在船邊,滿載而歸。但歸家之路漫漫,劫難接踵而至,一只只鯊魚聞香而來,與漁夫各種爭斗,即使?jié)O夫盡全力而為,用盡各種裝備武器,到最后只剩一支舵柄與它們爭斗。最終回到家之時,只剩下一副魚骨,和那些激動人心而又殘酷的事實與回憶。故事的最后,老人一無所獲,任何的付出都付之東流,可以說是一次徹頭徹尾的失敗。

但我覺得他是一個勝利者,他面對艱險的命運,不屈不饒,在艱苦卓絕的環(huán)境中,以自己的一腔熱血與勇氣,憑借著不屈服的毅力掙扎。雖然最后什么也沒有得到,還累得半死不活,但他守住了人靈魂的尊嚴,沒有屈服于命運之下,盡可能地用著自己的全部的能力去爭取光明的未來,即使最后失敗了,也是失敗的英雄,是一個勝利的失敗者。而這一系列的形象在海明威的作品中也是相當常見,他們多是普通平凡的人物,卻能保持著旺盛的`生命力和堅強的意志力,帶著作為人的尊嚴和勇氣,堅持著不屈不饒的堅強性格,去揭示一個真理:人不是為了失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗。

在《老人與?!分械睦蠞O夫桑提亞哥這一形象,已不只是條硬漢,他身上的各種特質,都是為了展現(xiàn)人類的永恒價值。作為一個絕對自信的人,他每時每刻都保持著對自己的自信,不因他人,不因環(huán)境而改變的自信。而正是因為這種自信,使得他敢于去挑戰(zhàn)別人不敢做的事情,抑或是已經(jīng)感覺最終要失敗,而依然會去做,會去拼搏。而正是這一特征,使得這一壯麗的故事得以發(fā)生。如果沒有自信,在那么多天沒有捕到魚之后,他還會有勇氣繼續(xù)出海捕魚呢,如果沒那么自信,他能在與大魚拼搏了兩天兩夜之中不放棄嗎。如果沒有那么自信,能夠一次次地與鯊魚拼搏,去試著守住自己的獵物嗎?即使最后的最后,什么都沒有留下,什么都沒有獲得,但至少去試過了,去盡全力拼搏過了,也不會留下后悔和遺憾了。

最新老人與海讀后感通用


認真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收獲的東西寫7篇讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的《老人與?!纷x后感,希望對大家有所幫助。

老人與海讀后感 篇1

升旗儀式上的發(fā)言給了我一個問題:“人為什么要奮斗?”在看似牢不可破的困難面前,是什么讓我熬過了漫漫絕望之夜?顯然,支撐我的不是金錢和名聲,也不是興趣,因為興趣不足以鼓勵我堅持這么久。那我們?yōu)槭裁匆臣埽?/p>

學長給出了自己的解釋:我拒絕接受。我想超越比我強的人。

《老人與?!方o出了它的答案:證明它存在的意義。

故事很短,像海明威老人一樣簡單,但每一個字都很強硬,像老人的錚錚鐵骨,告訴我一個普通的道理。老人告訴我:人放不下自尊。即使他們處境不好,也不會借用別人的.好處,向別人尋求幫助。"我今天借了兩美元,明天就要當乞丐了."老人用實際行動告訴我:千萬不要向困難屈服!老人選擇去深海釣魚,而不是待在淺灣,這讓他更加渴望證明自己的決心。

有時候,生活是一條大魚。如果你不打敗它,它就會打敗你。當我們的手抽筋,當我們陷入饑餓,當我們失去武器,當我們遇到鯊魚,我們絕不能忘記人可以被毀滅,但絕不能被打敗。讓我們用身邊的一切做最后的武器,向生命宣戰(zhàn)。人不是為失敗而生的。我們生來就是為了證明自己的意義,證明人永遠不會被生活打?。?/p>

有人說《老人與?!肥潜瘎 5也贿@么認為。雖然老人釣到的魚被鯊魚吃了,但又有什么關系呢?他證明了自己。我想:只要你努力過,奮斗過,努力過,就沒什么好后悔的。我們活著是為了證明自己。如果我們戰(zhàn)勝自己,我們就會成功。所以,我寧愿難過也不后悔,想在開心的時候好好享受。

我覺得《老人與海》想告訴我的是要有不服輸?shù)木?。在我的夢里,老人夢見了獅子。每個人心中都有一頭獅子,是勇氣、堅韌、努力的體現(xiàn)。讓我們喚醒心中的獅子。

老人與海讀后感 篇2

這個寒假我看了一本好書,它的名字叫做《老人與海》,看完之后我心潮澎湃,思緒萬千。最令我震撼的是老人那敢于向命運挑戰(zhàn),永不服輸?shù)木瘛?/p>

《老人與海》講述了這樣一個故事:風燭殘年的老漁夫84天都沒有釣到一條魚,但他仍然不肯認輸,經(jīng)過一番努力,他終于在第85天釣到一條身長18尺,體重大約1500磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老漁夫依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的奮斗,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。老漁夫正準備返航的時候,許多鯊魚盯上了他的戰(zhàn)利品。老漁夫又一一地殺死它們,到最后只剩下一只折斷的舵做為武器。老漁夫再努力,大魚也仍然難逃被吃光的命運。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭,他回家躺在床上,只好從夢中去尋回那日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實。

閉上眼睛,我們佛看到了一個消瘦憔悴、可憐巴巴的老人。但是他的眼睛像海水一樣藍,充滿著力量,充滿著斗志。即使84天沒有捕到任何魚,天天被別人嘲笑,他依然堅信會捕到大魚。他這種樂觀向上,永不服輸?shù)?精神,讓我無比的敬佩。令我最意外的情節(jié)是,在老漁夫倔強不服輸?shù)木裰?,令人聞風喪膽的鯊魚群竟也敗在他的手下。

在我們的生活中,也有像老人這樣的人,他們給了我們更多的感動。一提到不向命運低頭,永不服輸?shù)娜?,我就想到了霍金?963年他不幸患上了肌肉萎縮性側索硬化癥,全身癱瘓不能言語,手部只有三根手指可以活動。醫(yī)生告訴他,他只能再活兩年,他自己也認為自己活不了太久,但是他并沒有放棄一個正常人日常的工作,憑借頑強的毅力發(fā)現(xiàn)了“黑洞理論”,成為人類歷史上最偉大的科學家之一!

無論是《老人與?!分械睦先?,還是科學家霍金,他們用實際行動向我們證明:一個人可以被毀滅,但絕不可以被打敗!加油,做自己命運的主人!

老人與海讀后感 篇3

When a person admits this defect and tries to overcome it instead of succumbing to it, it doesnt matter whether he finally catches a complete fish or not, because the value of a persons life has been fully reflected in the process of chasing the marlin salmon.

The old man and the sea has successfully created a classic image of a tough man. The author of this article also won the Nobel Prize for literature. The protagonist of the novel is an old Cuban fisherman named Santiago. He went fishing alone. After 84 days, he still got nothing. In 85 days, he finally caught a big Marinha fish. However, the strength of the fish is too strong. After three days of competition on the vast sea, the old man finally subdued the big fish, because the big fish is huge, He couldnt drag the fish into the boat at all. He tied the big fish to the side of the fishing boat. On his way home, he encountered repeated shark attacks. The old man fought against the sharks, but in the end, he left only his head, tail and a spine.

The old man Hemingway created here is a tragic hero. Although he finally got only a fish skeleton, he is a spiritual winner. He said: "man is not born for failure... A man can be destroyed, but not defeated." Human nature is strong. Human beings have their own limits, but it is precisely because people like the old fisherman expand to the limits again and again and put greater challenges in front of mankind again and again. In this sense, heroes like Santiago, the old fisherman, whether they challenge the limits, fail or succeed, are worth learning from.

Hemingway expressed his thoughts on the relationship between man and nature through the struggle between the old man and the big marlin, sharks and the sea and a large number of inner confessions: the law of nature is irresistible to human power, our noble peoples indomitable struggle against nature should also live in harmony with themselves.

老人與海讀后感 篇4

《老人與?!返淖髡吆C魍@得過諾貝爾文學獎,這本書的確是一本好書。

它講述了一個老人出海捕魚,但直到第八十五天才在遠海中捕到了一條大馬林魚,與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而,等待老人的是更大的考驗。在歸途中遇到鯊魚的圍攻,筋疲力盡的他,在一無幫手二無武器的情況下,仍不服輸,最后鯊魚們吃光了大馬林魚,老人憑著頑強的意志勝利返航,而拖回的'卻是光禿禿的大馬林魚的骨架……

老人這個形象告訴我們:不管做什么事都要堅持、努力、執(zhí)著,哪怕面對的是失敗。

記得三年級時,父母在老師家旁租了房子,為的是讓我能考入音樂學院。六月初,老師突然要求我考十級,但只給兩個月時間。我內心很抵觸,每天在媽媽的督促下,渾渾噩噩地練琴八個小時。以前,我覺得練琴好玩,沒想到會這么艱巨。練了幾天后,我累到極點,整天在家欲哭無淚。這時,我讀了《老人與?!?,內心一震,不禁質問自己:書里的老人八十四天打不到魚,仍不肯返航;打到魚后,與鯊魚搏斗了兩天兩夜,雖然魚在歸途中被吃光,可他仍把魚骨頭拖回岸邊!你只是考鋼琴十級,這點困難都克服不了?我幡然醒悟,改過自新。在此以后的一個多月,我專心致志地狂練,忘乎所以地一遍遍么復琢磨。盡管我的手指隱隱作痛,但我通過吮吸它減輕痛感,仍堅持每天練琴八小時,媽媽心痛極了。

在考級當天,我信心滿滿地步入了考場,琴彈行云流水,譜也倒背如流!最終,我花了兩個月的時間,就考出了十級。今后若再遇困難,也以老漁翁為榜樣,不服輸,堅持到底。

《老人與?!肥且槐竞脮?,它鼓起了我的斗志。你們也趕緊去看看吧!

老人與海讀后感 篇5

讀了《老人與?!愤@本書,我感到無比的感動。

《老人與?!穼懙氖枪虐屠蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的狀況下,最后獨自釣上了一條大馬林魚,但是這條魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被漁夫殺死綁在小船的一邊在歸程中一再找到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

這是多么堅強的漁夫啊,獨自一人去捕魚,在多次受到鯊魚的撕咬下,漁夫辛辛苦苦捕撈的大馬林魚,就這樣變成了魚骨。應對這樣巨大的損失,漁夫并不在乎,還能以陽光的心態(tài)來應對。如果我們能學習漁夫堅持不懈的優(yōu)秀品格的話,那么我們就會取得很好的成績。

漁夫堅持不懈的精神讓我想到我的學習,我的學習總是時好時壞,并不穩(wěn)定,那是因為我的'學習總是不堅持做課后習題,每一天只讀半小時的書就算完成作業(yè)了。如果成績不好的話就奮起直追,然后就漸漸好了起來。如果成績好的話,又“舊病復發(fā)”了。如果把魚夫堅持不懈的精神用到學習上,那么我們的成績將永遠到是好的。

如今,我一想到《老人與?!愤@本書,我就感到無比的感動和無限的反思。

老人與海讀后感 篇6

《老人與?!肥切抡n標推薦給學生的必讀書之一,很長一段時間我無法對它喜歡起來,曾經(jīng)在班里讀過幾頁,面對學生淡淡的反應,讓我一度覺得這本書無法欣賞,一本連我自己都無法讀出味道的書要讀給學生聽,學生自然不會買我的帳,讀過幾頁之后這本書很自然的被我打入了冷宮。

救它出冷宮的是黃黃的書簽上的一句話“海明威,美國作家因《老人與?!芬粫慌e獲得諾貝爾文學獎?!蔽液荏@訝,這樣一本薄薄的書為什么能拿到諾貝爾文學獎?一時興起百度了一下,找到了很多關于這本書的一些簡介和價值剖析以及其他人的一些讀后感,漸漸地我也產(chǎn)生了讀讀的這本書的欲望,于是有了我與這本書的二次會面。

借助他人的閱讀提示和一探究竟的心情花了三個晚上讀完了這本書。有三點至今在腦海里回蕩:

一、桑迪亞哥太強大了。他,一無所有,窮,年老,身體不好。但是卻也是世界上最富有的人,八十七天沒有抓到魚,仍然堅持出海,仍然堅信自己一定能夠抓到一條大魚讓漁村里的人大吃一驚,八十七天他承受的是怎樣的壓力啊?我想到了我們的公開課,如果我八十七節(jié)課都沒有上好,我敢開公開課嗎?我的內心還會有那種自信和熱情嗎?恐怕都怕了吧。

二、很善良的故事。小男孩很善良,雖然家人的逼迫使得他不得不離開老人的漁船,但是他從未放棄關心老人,照顧老人的生活,陪他說話,為他擔心,老人歸海后小男孩紅著雙眼堅決的說“誰也不許打擾他?!辈唤屛已蹨I盈眶,那是真正的疼愛呀,有愛再簡短的話都充滿力量。老人也是善良的,他很窮,但是他記得每一個對他好的人,捕魚歸來,身體都還沒恢復,首先想到的是如何分那條大魚,分給曾經(jīng)幫助過他的每一個人,感恩和善良亦是一種偉大的人格,不得不令人肅然起敬。

三、一種偉大的力量。老人與大魚搏斗讓我們看到的不是人與動物的廝殺,不是血腥的場面,看到的只是一種英雄之間惺惺相惜的疼,老人和大魚都是英雄,老人要殺死大魚,但他斗的是智慧,他尊重自己的.對手。還記得老人曾說過一句話:“在大海里沒有誰是真正孤單的?!焙5膶拸V無垠也孕育了無限的孤單寂寞,我想只有真正懂得他的人才能在寂寞的海面上唱出歡欣的歌吧。在這本書里人、動物和大自然是融為一體的,桑迪亞哥用智慧和毅力征服了大海,也征服了讀他的人。

倘若細細品味,這本書里很多的句子都會給人以無限的啟發(fā),值得再讀。

老人與海讀后感 篇7

沒有大海,也許也就沒有了這個不平凡的故事……

本文講述了主人公桑提亞哥在海上與鯊魚和馬林魚戰(zhàn)斗的故事。正因為有了大海,才有了這連續(xù)84天都捕不到魚的漁夫桑提亞哥,才有了這碩大無比的馬林魚,才讓魚夫釣上了這條大馬林魚,才有了這本《老人與?!?。但在海上與其搏斗了三天三夜才把魚殺死,接著卻又遭到了鯊魚的'襲擊,最后的結局可想而知,這條大馬林魚只剩下又粗又白的脊骨。

此時的我情不自禁的落淚了,好不容易釣上來的馬林魚被鯊魚搶了,并且在與馬林魚的斗爭中,他的手血肉模糊,但他并沒有放棄,連續(xù)84天打魚但一次收獲也沒有,但他并沒有放棄,在與鯊魚的搏斗已知道隨時會丟了性命,但他并沒有放棄!

古時有愚公移山,他明知道挖山并非易事,需要自己的子子孫孫一代代不懈的做下去,可他仍然帶著子孫去挖土移石,愚公“知其不可為”但不也去做了嗎?最后天帝被感動了,命山神移去了山,連古時的90歲的大爺都如此,我們不應更是如此嗎?只要有了毅力,便沒有不可攀登的高峰!

《老人與?!方o予我們的啟發(fā),實在太多太多。他的確是一本好書,一本讓人終身受益的好書。

[精]老人與海讀后感7篇


讀書可以豐富我們的精神世界,剛接觸書籍時,仔細閱讀書中的情節(jié),我們會產(chǎn)生自己的想法。若隱若現(xiàn)的靈光在腦海中不斷閃爍,這都是讀后感的素材,你是否正為寫作品讀后感而犯難呢?或許你正在查找類似"老人與海讀后感"這樣的內容,請閱讀后分享你的朋友!

老人與海讀后感 篇1

今天我要給大家說說我的讀后感,讀的是什么呢?是《老人與?!愤@本書?!独先伺c?!愤@本書自1952年發(fā)布以來,就以其中生動的劇情和勵志的名言火遍美國。

這本書一開始我對它根本沒有一丁點兒興趣,但自從我拿起這本書,翻開細細品味才發(fā)現(xiàn)了它其中的精彩。這本書里最精彩的一句名言就是:“一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗?!?/p>

我也是因為這一句話才愛上了這一本書,我被這句話所包含藏的真正含義所吸引。這句話表面上是把老人的倔強好勝的性格表現(xiàn)出來,但是其實是在鼓勵老人,是支撐老人在海上活下來的一根救命稻草。

但這句話更是在鼓勵我們面對生活中的困難,有三種人。第一種則是直接放棄,第二種不敢再面對困難。而第三種則是必須打敗困難的人,不怕失敗。只不過是重新來一遍而已。

讓大家選,毫無疑問大家肯定選的是第三種,于是我今天就把這句話送給大家,希望它能夠照亮大家的人生,因為人生本來就是一種無止境的追求。

這是一部悲劇小說,同時也是一部英雄主義交響曲。它所描寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于再第八十五天的時候發(fā)現(xiàn)了一條超過1500磅的大馬哈魚,并開始了三天三夜的搏斗,大魚才終于筋疲力盡地浮上水面被他殺死。在歸程中,他又遇到大鯊魚,最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

海明威說:“我試圖描寫一個真正的老人,一個真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物?!?/p>

老人說:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!边@讓我想起了貝多芬的《命運交響曲》,貝多芬曾說:“我可以被摧毀,但我不能被征服?!彼麄冋f明了英雄的含義,生命的意義。

《老人與?!肥且槐局档梦覀円簧テ肺兜臅?。在面臨困難和挫折時,能讓我們獲得前進的勇氣和力量。我相信只要有了老人那種不服輸?shù)钠焚|,我們一定能克服一切困難。

老人與海讀后感 篇2

《老人與?!肥敲绹骷液C魍P下的不朽之作,他成功地塑造了一個熱愛生活、永不言敗的勇者形象。書中的主人公桑提亞哥雖是個漁夫,生活在艱苦的環(huán)境下,看那破舊的帆布你不難想象那正是一面失敗的旗幟,他卻仍然奮力地生活著,照樣獨自一人出海打魚。歷經(jīng)84天之后終于有所收獲——釣得一條無比巨大的大馬林魚。這是一條比他駕駛的船還長兩英尺的大魚,接下來的考驗可想而知,是失敗還是成功?

整整兩天兩夜,老人拖著疲憊不堪的身子在浩瀚的大海里先后與大馬林魚、鯊魚進行了一次次的生死搏斗,可最終拖回的是一具被鯊魚吃得精光的'一副光禿禿的魚骨架。是悲還是壯?用老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他?!?/p>

在這個現(xiàn)實社會中,像漁夫的這種遭遇還會少嗎?可面對挫折與失敗,更多的人卻選擇了埋怨、逃避,甚至喪失生活的意志與信心。一次考試的失利,一次比賽的出局,一場病魔的困擾就自暴自棄。想想漁夫,他是如何在逆境中生活、奮斗的,也許你的心就會自然釋懷許多。人生的路何止這樣,面對漫長而坎坷的人生旅程,恐怕我們在贊美英雄,敬畏英雄的同時,更要學習英雄,做一名時代的弄潮兒。

只要我們以一顆頑強、自信的心去熱愛生活,迎接接踵而至的挑戰(zhàn),勝利就永遠屬于我們。

老人與海讀后感 篇3

寒假里,我看了美國著名作家海明威寫的《老人與?!?,這本書讓我受益匪淺,懂得了許多道理。

書中主要講了一位名叫圣地亞哥的漁夫,捕魚技術很好,常常能捕到味道鮮美的魚??墒怯幸惶?,他出海捕魚時,一條魚都沒有捕到,他一連撒了好幾次網(wǎng),都一無所獲,他沮喪地回到了家。接連幾天,他都沒有捕到魚。他到酒館去喝酒時,有人嘲笑他:“我說圣地亞哥,你怎么了,幾天都沒有捕到魚?”但圣地亞哥沒有氣餒,每天還是堅持打魚。圣地亞哥連續(xù)84天都沒有捕到魚,直到第85天,他終于捕到了一條超大的馬林魚??墒?,一群饑腸轆轆的鯊魚盯上了他的馬林魚。老人與鯊魚進行了殊死搏斗,但最后只帶回了一副巨大的魚骨架。

從表面上看,圣地亞哥失敗了,他的馬林魚肉被鯊魚吃光了,但實際上他是成功的,無數(shù)人被他勇敢,堅持不懈的精神所打動。

在生活中,我們也會遇到很多困難。有時想到放棄,不想再堅持下去。前幾天,我就因為覺得學毛筆字辛苦,覺得自己寫的毛筆字不好看就想放棄。這時,我想到了圣地亞哥,覺得很慚愧,心中暗暗鼓勵自己要認真學習,堅持下去。

書中說道:“人可以被摧毀,但不可以被打敗?!眻猿植恍?,你一定會成功。

老人與海讀后感 篇4

人不是為了失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。

有一幅意境唯美的畫:一條船,一個老人,一片浩瀚的大海。

一艘穿越過世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面,雖然飽經(jīng)風雨的侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上,舞動著如龍一般的四個字閃閃發(fā)光——永不言敗。這是海明威的《老人與?!匪鶐Ыo我的震撼。

《老人與?!访枋隽斯虐屠蠞O夫在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下,而毅然決定向大海深處航行,釣魚,而且獨自一人。并沒有那個小男孩,那雙眼睛啊,向大海一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。小男孩是那樣充滿活力,那樣陽光,那樣單純。小男孩帶回了老人的青春,為老人找回了自我。

一個老人在汪洋大海里航行,老人的堅持讓他釣到了一條比漁船還長兩尺,一千多磅的大馬林魚。老漁夫在海上與馬林魚搏斗了整整三天三夜。在這三天三夜中老人多少次給自己鼓勁,多少次給自己安慰。一句“我跟你奉陪到死”夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我的耳畔;一句“但愿那孩子在這里”又讓人覺得這位老人孤身一人與敵人殊死搏斗,能不算是英勇嗎?

三天,七十二個小時,老人多么頑強的意志,也正是在那份高貴的自信下,老人終于將馬林魚殺死。

而在歸途中又一再遭到鯊魚的襲擊。在茫茫大海中,老人把自己的生命打壓了上去與鯊魚搏斗。盡管馬林魚的魚肉一次次被鯊魚帶走,但他還是用盡一切反擊。無論是魚叉、小刀,還是短棍、繩索,都足以讓老人搏斗一番?!爸洳豢啥鵀橹钡挠職庾屛遗宸?,讓我的心震動。

貝多芬曾說過:“我可以被摧毀,但我不能被征服?!辈诲e的,人性是強大的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次向極限挑戰(zhàn),超越它們。

老人最后空著雙手,幸運地“凱旋”。

老人與海讀后感 篇5

這個暑假,我讀了一本書叫《老人與?!愤@本書主要講述了一位老人常年獨自在海上打魚.有一次他釣到了一條大魚,但是在回到的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結果老人拖回去的只是一副大魚骨架.

在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步.比如說張海迪阿姨,她小時候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以用心、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她最后戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽,為祖國做出了自我的貢獻.魯迅先生以前說過:“偉大的胸懷,就應表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運,用自信的勇氣來應付自我的不幸.”是?。‘斘覀兣龅蕉蜻\和不幸時,與其埋怨命運的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭.

老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他.”當你碰到困難時,你必須不要被挫折壓倒??!一個人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東主席以前說過:“失敗是成功之母.”曾任美國總統(tǒng)的林肯一生遭到無數(shù)次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過了13次競選,然而有12次的競選是失敗的.他在最后一次,也就是0860年的時候林肯最后當選為美國總統(tǒng),他最后成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力最后得到了回報.

我們碰到挫折時,就應要勇敢應對,在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”

此刻我們努力起來,讓老人、讓他們永不言棄的精神感動并激勵著我們每一個人吧!

老人與海讀后感 篇6

本周,我仔細閱讀了海明威的《老人與?!?。這本書里的老漁夫對我有很深的感情。

一位名叫圣地亞哥的老漁夫在遠離陸地的海面上遇到了一條巨大的馬林魚,連續(xù)84天沒有釣到魚。經(jīng)過三天三夜的忍耐和堅持,圣地亞哥終于殺死了這條巨大的馬林魚。在回來的路上,我遇到了鯊魚襲擊。這條馬林魚只有頭、尾和裸露的脊骨。雖然老人失敗了,但他的信心和愿望沒有破滅,他仍然去釣魚。

老人和大海讓我明白,無論我們做什么,我們都必須有永不放棄的信念。如果我們堅持一切,我們就能把一切做好。古人還說:“只要我們努力工作,鐵杵就會磨成針?!比绻R陣脫逃,他將一事無成。我記得有一次在跳高比賽中,一些女孩看到這么高的竹竿,她們自動退出比賽,對自己沒有信心。我對勝利充滿信心,相信我會戰(zhàn)勝它。然而,我第一次沒有超度,也沒有喪失信心。我暗暗鼓勵自己下次要跳過它。過了一會兒,輪到我了。我滿懷信心地跑得很快,用力一推,跳起來,跳過竹竿,在墊子上坐下。我睜開眼睛,看到“我成功了”,我忍不住大喊。

我還有很長的路要走,將來我會遇到越來越嚴重的挫折和失敗,但我相信,只要我想起老漁夫,他的力量和對生活的熱愛,我就會學會堅強,自己也會面對困難!

老人與海讀后感 篇7

近期,我讀了現(xiàn)代美國小說作家海明威的小說《老人與?!?。

這本書主要描寫了老人在海上連續(xù)84天沒有捕到魚,但是老人沒有放棄,他堅信自己一定能捕到大魚的。果然,在第85天,老人捕到了一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。在返回的途中,老人遇到了鯊魚的五次襲擊,他使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗,用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊,最終老人筋疲力盡地拖回一副魚骨架。老人雖然失敗了,但他與鯊魚斗爭中表現(xiàn)出來的超常的毅力和勇氣,是何等的可貴!

讀完這本書,我的心情久久不能平靜,一位老人都能如此頑強,如此永不言棄,我們年輕人又做得如何呢?在生活中,我們遇到一點點的困難,都退縮,都屈服,我們與困難作斗爭的勇氣和毅力呢?我們就這樣輕言放棄,和老人真是天壤之別??!其實,我們也應該學習老人,他雖然沒能保住馬林魚,但,他戰(zhàn)斗前毫不懼怕的本色,戰(zhàn)斗時英勇無畏的特點,戰(zhàn)斗后不灰心的性格,都表現(xiàn)得淋漓盡致!難道,這不值得我們去學習嗎?在生活中,我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我們寡時都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過后都能重新振奮起來。

我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

關于老人與海的讀后感模板4篇


作品這本書給大家?guī)砹撕芏嗍斋@。深入理解文章的內容,領會文章的中心思想,是寫好讀后感的基礎,下面的“關于老人與海的讀后感模板”相關內容主題,是由編輯為您提供的,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你!

關于老人與海的讀后感模板(篇1)

在暑假中,我讀了一本課外書,這本書的名字叫《老人與?!?。這本書告訴我們,遇到困難,我們要勇敢面對,堅持不懈!

這本書的作者是美國著名的小說家歐內斯特海明威。在1899年7月21日,海明威出生于美國伊利諾伊州芝加哥郊外橡樹園鎮(zhèn)的一個醫(yī)生家庭,1954年獲諾貝爾獎。他的小說充滿剛陽之氣,多用散文體,文風簡約明晰,對20世紀英美小說產(chǎn)生了極大的影響。代表作有《乞力馬扎羅的雪》、《太陽照常升起》、《永別了,武器》等。

這本書的主要內容是:古巴老漁夫圣地亞哥出海八十四天都一無所獲,但他卻并為絕望,最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了三天,才將魚殺死,并將其綁在小船的一側。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊,回港時就只剩下了脊骨和尾巴。

這本書讓我覺得,在面對困難時,我們不要退縮,要勇敢面對。就像本書中的老人圣地亞哥,他和大魚搏斗時,他沒有退縮,勇敢的面對,最終他捕捉到了大魚;他在歸程中,遭到鯊魚的襲擊,但他還是堅持了下來,帶著大魚回到了家,雖然只剩下了脊骨和尾巴,但他堅持了,努力了!文中的鯊魚就如同我們人生中的困難,我們要學習老人圣地亞哥,不畏困難!

這本書中有一段令我感觸很深,是這樣的:我們得搞一支很好的魚鏢,一直在船上備著。你可以用舊福特車上的彈簧片做刀刃??梢阅玫焦霞{瓦科去打磨。這樣應該會很鋒利,不要回火,免得把他們弄斷了。我的刀就斷了。這是老人圣地亞哥在回港后說的話。他雖然遇到了困難,但他沒有消沉,而是考慮下一次的打漁,這樣的精神也是值得我們學習。

生活不是等待暴風雨過去,而是在雨中跳舞!

關于老人與海的讀后感模板(篇2)

當我讀完這本書,我知道了,這一本書,它想讓我們知道,老人們也有身份與尊嚴和老人的這種“打不敗”的精神。而且這種精神將代代相傳。

這本書主要講了一位老人他84天沒有捕到一條魚。但老人依然很快樂因為他的身邊還有一位叫馬若林的男孩。

在第八十五天,老人在清晨的時候出海了。他出海了,有很長的一段的時間他沒有釣到一條魚,但老人不放棄他堅持著。在老人出海的第十一天終于他發(fā)現(xiàn)了一條有小船那樣大的大馬林魚,老人激動了,他一直纏著那條魚不放魚不放,而那條魚也很聰明哦,它想要往下沉而擺脫魚鉤,但鉤子把它拉痛了它就跳來跳去,不停地重復著一個動作……

終于有一天,大馬林魚累了老人趁此機會讓魚不停地旋轉著而老人也不停的收魚線。功夫不負有心人老人終于把魚拉到了船邊并把魚捆在船上。搖起漿準備返航。

在返航的過程中,先是一只,接著是兩只最后一群接著一群的鯊魚來爭搶那條大馬林魚的肉,老人見狀立刻拿起身邊的武器奮力與鯊魚群搏斗,但很可惜回到海港時,那條大馬林魚只剩下一副巨大的骨架,但老人卻筋疲力盡地倒在了陸地上。那個叫男孩馬諾林又帶了一點食物來看望老人,他覺得老人戰(zhàn)勝了自己,捕到了一條大魚。

那天老人被孩子扶著睡在了棚屋里。而那時老人正夢見“獅子”。

這一本書告訴了我們,人不是為失敗而生的,只要努力一切都可變成現(xiàn)實。

關于老人與海的讀后感模板(篇3)

《老人與?!肥敲绹≌f作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說,也是作者生前最后一篇小說。小說中為了治服那條龐大的馬林魚,他已經(jīng)費下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的大魚航行回家,他希望運氣的眷顧,可那些不斷襲來的`鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了,他只是想保住他的魚,哪怕剩下的再少。

聯(lián)系我們的生活,不就要像老人一樣,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是他沒放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇放棄,選擇逃避。和那些已經(jīng)生活窘迫老漁夫相比,那些逃避的人都不知道什么是挫折。我們可能應為考試的失利,而對自己失去信心?;蛘呤菓獮閯e人的批評,自暴自棄,在那時,想想這個堅強的漁夫,他是如何面對生活的艱辛,而堅持下來的。

所以我們要像老漁夫一樣堅持不懈,每一次失敗,想想漁夫,其實也不算什么。

關于老人與海的讀后感模板(篇4)

《老人與?!愤@本書里描述了在茫茫的大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的事。故事發(fā)生在一位老人在海上和一條普通的大馬林魚。

一位老人在大海中和一個男孩去釣魚,結果那位男孩沒兩天就被安排到別的魚船上了。最后老人獨自一人在海上掉起了一條大馬林魚,但是有遭到鯊魚的襲擊最后這條大馬林魚只剩一個殘骸,一切肉體都不復存在了。

在這個看似悲劇性的故事里,卻折射出一位英雄----老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天都沒有釣到魚,在別人眼里是一個失敗者,對,漁夫不捕到魚還算是一名成功的漁夫嗎?而可貴的是他第八十五天決定去遠方捕魚的那種“知其不可為而為之”的勇氣和決心不令我們敬佩嗎?盡管在與鯊魚的戰(zhàn)斗中小刀,魚叉,木棒一次次被鯊魚弄壞或帶走,但是老人圣地亞哥始終用盡一切手段進行還擊,什么也摧殘不了他的意志,一句“我跟你奉陪到底!”伴隨著大海的.咆哮一直回響在我的耳旁。一個人不顧一切之生死與敵人戰(zhàn)斗難道不算一名真正的英雄嗎,那次戰(zhàn)斗中鯊魚是破壞性力量的化身,那么老人就是正義的使者。雖然最后大馬林魚還是被吃掉了,但老人的精神一直激勵著我這種精神是是寧折不屈的是永不言敗的!

我們人可以被毀滅,但不能被打敗,我們要和老人圣地亞哥一樣做一個永不言敗的人。

《老人與海》讀后感范本


在每日的生活經(jīng)歷中,都會時不時寫點東西,寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力,想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復修改的,怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢?下面由小編幫大家編輯的《《老人與?!纷x后感范本》,相信你能從本文中找到需要的內容。

《老人與?!纷x后感 篇1

俗話說:讀書不動筆墨,焉為讀書。所以不管什么時候,只要我打開書,旁邊就會準備筆和本子。而今天我為大家?guī)硪槐緯独先伺c?!?。

這本書講了古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。

桑提亞哥年輕時非常出色,強健有力,他曾經(jīng)和一個黑人比賽掰腕子,比了一天一夜,最后終于戰(zhàn)勝了對手。到了晚年,他的精力和反應都不如從前,老婆死后,他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里。

有一段時間,老漁夫獨自乘小船打魚,他接連打了84天,但一條魚也沒有捕到。本來一個叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起,可是日子一久曼諾林的父母認為老頭悖運,吩咐孩子搭另一條船出海,果然就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸,心里非常難受,總要幫他拿拿東西。

他和孩子是忘年交。老頭教會孩子捕魚,因為孩子很愛他。村里很多打漁的人都因為老頭捕不到魚拿他開玩笑,但是在曼諾林的眼里,老頭是最好的漁夫。他們打漁不僅是為了掙錢,更是把它看作共同愛好的事業(yè)。

老人和孩子相約第二天,也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子,兩人分乘兩條船,出港后各自駛向自己選擇的海面。

天還沒有亮,老頭已經(jīng)放下魚餌。正當桑提亞哥目不轉睛地望著釣絲的時候,他看見露出水面的一根綠色竿子附入水中。他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。

這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。

船駛進小港老人回到窩棚,天亮后人們看見船旁碩大無比的白色魚骨,大家都驚嘆老人桑提亞哥。

第二天早上,孩子來看望老頭,見到他疲倦得熟睡不醒時,不禁放聲大哭。老頭醒來后,孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚,孩子說他還有很多東西要學。孩子離去后,老頭睡著了,他又夢見非洲的獅子……

我認為桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征:堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心,即使在人生的角斗場上失敗了,面對不可逆轉的命運,他仍然是精神上的強者,是“硬漢子”?!坝矟h子”是海明威作品中經(jīng)常表現(xiàn)的主題,也是作品中常有的人物。他們在外界巨大的壓力和厄運打擊時,仍然堅強不屈,勇往直前,甚至視死如歸,他們盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴和勇氣,有著勝利者的風度。

關于創(chuàng)作海明威有一個著名的比喻:冰山通常八分之七都浸沒在水下,作家要再現(xiàn)的是那露在水面上的八分之一,其余的應該留給讀者去思考和想象。

《老人與?!纷x后感 篇2

一個簡單的故事,一位普通的老漁夫,一條碩大的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平常但又不平凡的故事。

老人桑提亞哥已經(jīng)接連84天沒有打到魚了,人們認為他是倒了大霉??衫先瞬]有因此就喪失信心,第二天繼續(xù)出海,希望第八十五天他能有好運。就這樣,他一個人駛進了茫茫大海。功夫不負有心人。他終于釣到一條足足有1500鎊的大魚??烧斃先诵廊欢鴼w時,大馬林魚的血腥味引來了一群大鯊魚。老人與鯊魚們進行了激烈地搏斗,最終沖破了鯊魚的包圍圈,劃著小船駛進港口。老人回到自己的小棚中,倒在床上沉沉地睡去。第二天,人們在海灘上發(fā)現(xiàn)了一條巨大的魚骸,足足18英尺……

或許,鯊魚才是真正的贏家,但在我看來老人已經(jīng)勝利了。因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚群妥協(xié)、投降?;蛟S他不是一個好漁夫,但是他絕對是一個令人敬佩的英雄!

老人一句話讓我記憶猶新:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”其實在我看來,并沒有絕對的成功或失敗。老人沒有因為他人的言語而放棄捕魚,戰(zhàn)勝了他人的非議,他是贏家。和大馬林魚搏斗了三天三夜最終將魚捕獲,戰(zhàn)勝了大馬林魚,他是贏家。大馬林魚的血腥味引來了鯊魚群,他沉著應戰(zhàn),拼殺中,魚叉被鯊魚帶走了,他就把刀子綁在船槳上扎;刀子斷了,他用短棍砸;短棍斷了,他拆下舵把來打……鯊魚落荒而逃,老人又是贏家。

其實,我們看重的是過程,而不是結果。只要在這個過程中努力了奮斗了,不管結果如何,我們都是贏家。小說的結局給予我們的絕不是頹喪,而是鼓舞,鼓舞我們學會奮斗,學會勇于面對失敗和死亡。因為,不以成敗論英雄!

《老人與?!纷x后感 篇3

夢,是夢想還是白日夢?美夢還是噩夢?追求亦或是奢望?愿望還是目標?你說它們一樣?不,絕不!

我們總在追尋,在追趕,我們的一輩子就是由追尋一個個未知的可能性拼湊而成。不是馬不停蹄地奔馳在完成或大或小或美麗的夢的征程中,就是奔馳在尋找下一個挑戰(zhàn)的路途上,揚起陣陣摻雜著輕狂喜悅與堅定信念的塵土,模糊了飛馳而來的路……像那位堅毅的老人——桑提亞哥,帶著期許與勇敢踏上了出海捕魚的征程,那些年輕的漁夫想都不敢想的事,這些,只因夢想。

而我,在那個不懂什么是夢想的年紀里。曾經(jīng)有一個充滿著年少的標志與浪漫憧憬的夢想——留一頭長發(fā)在青春里飛揚。于是利用了一個暑假的時間,幻想擁有一頭烏黑秀麗的長發(fā)。日后的某一天,長長的黑發(fā)懶懶散散地垂落在肩頭,就像一顆雨花石擲進湖水,泛起絲絲漣漪,觸動著心中的某個角落,距離“長發(fā)飄飄”的夢想又邁進了一步。

后來,爸媽認為頭發(fā)太長會有影響,勒令我剪短。我只記得那時在店里,望著懶懶散散地躺在地上的發(fā)絲。我感覺,那不是發(fā)絲,是我失落的青春與夢想,是它凋零在陽光下的真實存在,是年少時候純真夢想的幻影……

我,仍奔馳在追尋夢的路上,在我一路跑來的過去,留下了迷茫,留下了失落,留下了遺憾,就讓它們和塵土一起隨風而去吧。

那樣純真美麗的長發(fā)飄飄夢想已經(jīng)隨著現(xiàn)實的變遷,逐漸被淡忘。當我認為我找到了真正夢想,并固執(zhí)把它當做一種信仰驕傲地告訴別人時,卻換來了模棱兩可的笑,難道我的夢想,還是多了些“年少輕狂”?可是,桑提亞哥告訴我:“一個人可以輸,但絕不可以被打??!”,有力的聲音在耳畔回蕩。

我的夢想就是“贏”,想贏,是一種態(tài)度,生命不是燃燒,便是腐爛。我可能一直贏嗎?這不可能,但它仍舊是我的態(tài)度,我的夢想,因為,此刻,我感受到了心中強烈的渴望。

跑,拼命跑,為了夢想,從不停息。可追趕這條路并不是那么容易,每一次狠狠地跌倒,我都仿佛看見了那追夢落下的一地塵煙,它翻滾洶涌,一下一下撞擊著我,一種破繭的張力迅速破土而出,在那灰色的天空下怒嘯沖天。

排球場。這是我將六年的光陰,汗水,淚水揮灑的地方。有人認為,我沒有打球的靈性。難道,我只能屈服于這命中注定般的解釋?不!我要的,只是能有一場屬于我的比賽,人們能為我喝彩,哪怕只是一個好球??墒橇炅?,在追趕它的路上,我跌倒過無數(shù)次。我用比別人更多的時間練習,我尋找適合我的方式,一次一次地告訴自己“我一定可以”??墒?,可是……

每當我感到絕望的時候,我就去跑,拼命地跑,真正的奔跑,真正的追隨那塑膠跑道的終點,讓淋漓的汗水砸落在夕陽中,奔跑,奔馳,在越來越接近終點的地方,我仿佛看到灰色天空如老墻蛻皮般剝落倒塌,紛紛揚揚,漫天塵煙,夾雜著汗水淚水血水。我想此時我所感到的就是奔馳的力量,這是種沉穩(wěn)沖擊,堅定追求,堅定心中的渴望的力量。

如此甚好,何必總為結局神傷。不屈服于命中注定,因為如果我不去追,失去的,就是一個未知的可能性。桑提亞哥用他的一身=生在證明他的誓言,他也在用生命演繹著自己的夢想。他勝利了,驕傲堅強的勝利了——盡管只帶回了魚的骨架,雖敗猶榮!

在追夢的路上,我只想一直這樣奔馳下去……

從兒時追尋的純真美好到少時渴求的勝利,本身,就是在追夢中追夢,追尋愈發(fā)成熟的歷練。追的,不是奢望,不是美夢,更不是白日夢。就像我們要聽到大風吹過山谷,才知道那是風;要看到白云浮過山脈,才知道那是云。我們,要追尋心中最堅定的渴望,那便是夢想。

我,正飛奔在,追夢的路上。

《老人與?!纷x后感 篇4

我讀了《老人與?!愤@本書后,硬漢精神深深地可在了我心上。

《老人與海》這本書主要寫了:一位捕魚技術高超的老人出海84次都空手而歸,他在第85次出海時,拼盡全力,終于捕到了大馬林魚,但馬林魚吸引來大群鯊魚,老人不得不與鯊魚搏斗。最終,大魚只剩下一具殘骨。

這是何等的堅持,讓老人經(jīng)歷84次挫敗后,依然出海打漁;這是何等的毅力,讓老人與馬林魚周旋數(shù)日,堅持抓住機會;這是何等的勇氣,讓老人在肌餓的鯊魚群里保衛(wèi)自己的成果,寧死也不放棄!就是那一次次的打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨,造就了老人的硬漢精神!

這不禁讓我想起了那次學溜冰。那天,我穿上溜冰鞋,剛想走一步,便重重地摔了一跤,我疼得哇哇直叫,教練過來教了我一些步伐,我滑了兩步,又摔了一跤。一連摔跤、站起來好幾次,最終學會了溜冰。

“人不是生來就要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!笔前?,人生原本就充滿困難與挫折,我們要像老人一樣,精神永不屈服于挫折,在學習、生活中不屈不撓,迎難而上,實踐硬漢精神。

《老人與?!纷x后感 篇5

今天下午,我和爺爺去大眾書局看書。我在大眾書局三樓隨手拿了一本名叫《老人與?!返臅?,便坐在旁邊的椅子上津津有味地看這本書。

這本書主要記述了一位經(jīng)常獨自一人搖著一條小船在海上打魚的老人正在釣魚時,一條巨大的魚上鉤了??蛇@條大魚一個勁的向海里游去,小船也跟著游去。老人為了防止魚線斷了,連忙邊放魚線邊拿住魚竿。老人殺死大魚,將魚頭和魚身綁在小船的邊上。在回家的路上,遇見了成群的鯊魚。原來這些鯊魚因為聞到血腥味,才來找這血腥味的盡頭尋找食物吃的。盡管老人使出渾身解數(shù)與鯊魚們搏斗,但魚身上的肉全被鯊魚們吃了。最后,老人上了岸,回家睡覺了。

我想:這位老人遇到困難時,并沒有被壓倒,而是盡他最大的努力與生活中的種種困難做頑強地斗爭。而我呢?每次遇到困難時,大多數(shù)都是知難而退、臨陣退縮的,很少繼續(xù)做這件事的。就連寫閱讀理解時,遇到不會做的題目也留到最后逼不得已時才寫。所以,我要學習老人這種精神,要做一個無論遇到什么困難都勇往直前的人。

《老人與?!纷x后感 篇6

蒼穹漸茫人已老,力有窮時心未消。

海中搏鯊護馬林,三日激斗業(yè)可豪。

這是我讀海明威晚年杰作《老人與?!窌r所感悟的,書中介紹了一個名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海深處遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜的忍耐力和毅力,圣地亞哥最終擊敗并殺死了大馬林人??伤诜岛降耐局?,卻遇到了鯊魚的襲擊,他與一條條鯊魚進行了一次又一次英勇的搏斗,當他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下了魚頭和一條光禿禿的脊骨。

老人雖然失敗了,但他是失敗在力氣與肉體上,他的信心與希望始終未曾破滅,一個人可以被毀滅,但是卻不能被打敗,體味了“硬漢精神”

《老人與?!芬晃闹兄饕獙懥艘粋€老人出海捕魚的真實故事,還有就是一個孩子眼中的老漁夫,從主側兩方面介紹了老漁夫——圣地亞哥的力有窮時心安在,以弱勝強非神話的硬漢事跡。文中介紹了一個小孩開始跟著圣地亞哥捕魚生活,但也許老漁夫真的像別人說的那樣運氣不好,雖然年邁仍然有信心,但事卻常與愿違,八十四天未曾捕到一條魚,中途時孩子的父親讓孩子跟了其他的漁夫,孩子僅一天的時間卻有三條馬林魚的收獲,又從側面襯托了老人的運氣不佳,但第八十五天時,老漁夫仍然未曾放棄,他出了遠海,終于經(jīng)過三天三夜的時間戰(zhàn)勝了一條巨大的馬林魚,老人那時已幾近沒有了力氣,但返航時卻遇到了鯊魚的襲擊,老人利用一切可利用的條件,與鯊魚進行了一次又一次的搏擊,除去了一條又一條鯊魚,勝利返航了,但那條巨大的馬林魚卻僅僅剩下了魚頭與魚尾和光禿禿的脊骨,雖然老人捕魚又一次失敗了,但他的精神卻勝利了,給了我們強烈的震撼,他把魚頭與脊骨讓孩子送給了常給他幫助的露臺飯店的老板佩里馬丁。孩子心里還想再次跟著老漁夫。

這個故事,一個真實的故事讀完了,但他留給我們的是久久的無聲,我好像體味到了什么,又好像什么也沒有體味到,也許這就是人生,他仿佛是平凡的,但在平凡中卻孕育了偉大,硬漢精神在你的身上,在我的身上,在他的身上,好像都有體現(xiàn),這要我們去發(fā)現(xiàn)去探索,讓我們對于身邊的平凡中的不平凡感到自豪吧,讓我們努力創(chuàng)造一個又一個平凡中孕育的偉大吧,讓我們好好學習,為了明天的不平凡的創(chuàng)造,積蓄實力吧。

《老人與?!纷x后感 篇7

讀《老人有?!酚懈?/p>

今天,我閱讀了諾貝爾文學獎得主美國作家海明威的代表作----《老人有?!?。正如我的推薦人所說,這真是一部有趣的經(jīng)典作品。

《老人有?!窋⑹隽艘粋€年邁的老漁夫桑地亞哥與命運搏斗的故事。故事開始時,貧窮而固執(zhí)的老漁夫圣地亞哥在84天之內抓不到不到一條魚。那天他又出海了。經(jīng)過一番艱苦的追捕,他終于抓住了一條比船大很多倍的大馬林魚。

但是,就在筋疲力盡的老人拖著大馬林魚返航的途中,與一大群鯊魚相遇了,饑餓的鯊魚們狼吞虎咽地吃掉了大馬林魚身上的肉,而辛辛苦苦抓魚的老人最后只得待回一副巨大的魚骨。

**用長長的篇幅記述了老人與大馬林魚及鯊魚激烈搏斗的情景,表現(xiàn)了老人不屈不撓的毅力與頑強的決心。我認為,大馬林魚其實只是一個象征,它象征著艱難而困苦的人生,而老人與它殊死地搏斗,老人贏了,老人捕獲了大馬林魚,老人戰(zhàn)勝了人生,鯊魚也是一種象征,它象征著不可莫測的命運,老人也與它作了頑強的搏斗,但這回,命運天平并沒有偏向他,老人輸了。

真正讓我真驚的不是老人在鯊魚鋒利的牙齒下迷失了方向,而是老人在失敗面前沒有沮喪!海明威說:“人只能被消滅,不能被打敗”。

是啊,在遇到命運不公平對待的時候誓不低頭,向人生挑戰(zhàn),不論是輸是贏,這便是生活的強者?!独先擞泻!返墓适伦屛蚁氲截惗喾沂俏摇睹\交響曲》,貝多芬對命運的抗爭,和老人桑地亞哥是多么的相像??!

這部電影突出了一位老人不屈不撓的性格,我從中學到了很多:即使面對失敗,人也不能失去尊嚴;抬頭挺胸,與命運做不屈的斗爭,總有一天勝利會向你揮手!

《老人與?!纷x后感 篇8

今年寒假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!?。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得。

小說描述的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難勝取,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄。最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……時,我是十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚。但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標前進,在看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該向老人一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力得向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”。我的心也像一塊大石頭落了地。我非常佩服老人那種毫不畏懼,堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他絲毫退縮都沒有。而是迎難而上。正因為有了這樣的精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學會老漁夫的這種精神。做事情不怕困難,才能取得成功。

當你讀閱一本書時,自己也就在不知不覺當中,陷入了那本書的構想的世界。因為書所有的“靈魂”不同,自然哪個所構想的世界。也不一樣,而我所指的靈魂,就是每本書。,其自身要表達思想,或者愿望。

《老人與?!穮s是以本能讓人理解,什么才是真正的人生,什么才是堅強的書,一本實實在在的好書。在現(xiàn)實的生活中,我們會不斷地受到挫折,失敗患有許多負面的情緒,許人因此而消極,失去對生活的熱愛。而《老人與?!穮s鼓勵我們要而愛生活,學會更堅強,學會自己面對困難。

《老人與?!纷x后感 篇9

在這個暑假里,我讀了美國作家海明威獲諾貝爾文學獎的作品—《老人與?!?。本書通過描寫主人公圣地亞哥的釣魚經(jīng)歷,塑造了一個精神上永不服輸?shù)睦先诵蜗蟆?/p>

這本書的主要故事是主人公桑地亞是一位老漁夫。他的運氣不好,出海八十四天都沒有捕到一條魚。

經(jīng)過三天三夜的耐力和毅力的戰(zhàn)斗,他終于抓到了重達1500磅的大型馬林魚??墒窃诨丶彝局?,這條大魚的肉卻被可惡的鯊魚吃光了,老人最后只帶回一副骨架和一個魚頭回到了家。雖然馬林的肉被吃掉了,但老人在精神上贏得了永恒的勝利,他將永遠被打??!

最讓我佩服的是《戰(zhàn)斗》這一章。這一章寫了老人在與前幾條鯊魚的搏斗中已經(jīng)失去了魚叉和小刀這兩樣工具,只剩下了一根短棍,一根舵柄,兩把槳。隨后,他又遇到了好幾條加拉諾鯊魚要吃掉這條大魚的肉,老人為了保護這條魚勇敢地用他手中的**去和鯊魚戰(zhàn)斗,最終趕跑了鯊魚,大馬林魚的肉被鯊魚咬得只剩了一只頭和一根脊骨。

“一條鯊魚張開大嘴向大魚撲來,它猛地撞在大魚身上,拼命地撕扯著大魚。老人心疼地看著白花花的魚肉從它嘴角漏掉,于是掄著棍棒照它頭上打過去,鯊魚有些惱怒,直沖上來,又咬了大魚一口,老人趁它合嘴的時候狠狠地打下去,這次鯊魚可是結結實實地挨了一下?!睆倪@一段落中我可以看出鯊魚的兇猛和老人的勇敢無畏。

我欽佩老漁夫圣地亞哥勇敢的戰(zhàn)斗精神。他勇敢地與大馬林魚競爭了三天三夜,釣到了那條魚;當鯊魚來攻擊魚時,他把它們一個一個地趕走了。雖然這條1500磅重的魚只剩下一個頭和一根脊梁,但老人還是贏得了精神上的勝利。

讀了《老人與?!?,我明的了我們無論做什么事都要堅持到底,才會成功。

在一個陽光溫暖的下午,我在街道上漫步,突然想起了那個老人,那個夢見獅子的老人,有一種求知欲包圍了我,我于是又翻開了那本書——《老人與?!?。

在這本書中,我只讀到了兩個字“信念”。在故事中,老人一無所有,只有一條破船,但他卻能在晚上夢見獅子——那是力量的象征,他出船打算打一條大魚。在他和大魚拼搏了幾天幾夜后,大魚死了,但卻被鯊魚吃光了,老人只帶回了一個骨架,但在晚上,他又夢見了獅子。

信念是什么?是一往無前的精神,是那天的執(zhí)干戚而舞的永不言敗的精神,是項羽的“不肯過山東”的傲氣。雖然在物質上,你可能什么都得不到,但你在精神上戰(zhàn)勝了自己,信仰是一種對生活的奮斗態(tài)度。

在我上小學之前,我住在農村。一個叫小郭的人是我的好朋友。有一次,我們在山上摘西瓜。當我們都背著幾個人走的時候,他決心要找到最大的西瓜。我們都在嘲笑他。但他仍在尋找自己。雖然他最終什么也沒得到,但還是戰(zhàn)勝了自己。

來自**的堂吉訶德,帶著一匹老馬和一個仆人,要去見大惡魔,盡管那只是一個風車。他被嘲笑了,但他沒有動搖。 這確實很愚蠢,但對于愚蠢也有好處。他的行為是錯誤的,這可以讓我看到信念。

人生來什么東西帶來,死后什么東西也沒有帶走。如果沒有信念,那你就只是一個空殼,小郭什么都沒撿到,而且被人嘲笑,但他卻算一個大丈夫,孟子曰:“得志,于民由之,不得志,獨得其道。

富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!惫湃说脑捯苍S不對,但其中的道理確是存在的,只有能不被動搖的人,才能成大業(yè)。因為有些時候,你確實需要“蠢”一些,堅持自己的主見。

學習那個老人,要有屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的人,那不僅僅能造福你的學習,更能造福你的生活,使你的生活截然不同,《老人與?!犯强梢阅阋簧氖詹?。

你可以殺了我的靈魂,但你不能打敗我!

《老人與?!纷x后感 篇10

爸爸給我推薦了一本書,書名叫《老人與海》,是一本想告訴你精神的力量有多大的短篇**。

**的主人公是一位古巴的老漁夫,無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚,是在茫茫的大海中捕到一條巨大的馬林魚,歷盡艱辛,經(jīng)過三個日夜的較量,終于**這條無比龐大的魚。由于魚太大,無法上船,因此只能綁在船尾上。

在返回岸邊的途中卻遭到鯊魚的攻擊,老人勇敢地拿起魚叉同鯊魚搏斗,保護自己的勞動果實,但鯊魚還是將綁在船上的馬林魚的魚肉吃的一點不剩。航行了四天五夜后,老人回到了村莊,只帶回了白色的骨架。雖然他最終失敗了,但那個不說失敗的老漁夫的精神贏得了勝利。

通過整篇文章,我們看到了一位向往美好生活的老人,一位開朗樂觀的老人,一位無所畏懼、勇于付出的老人。在同馬林魚和鯊魚的搏斗中,老人多次受傷,他給自己鼓勁的兩句話深深**撼了我——“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!?/p>

每個人在生活中都會遇到困難與挫折,面對困難要有永不服輸?shù)膭蓬^和永不屈服的精神,學會堅強地面對一切挫折,熱愛生活。

《老人與?!纷x后感 篇11

一個人可以被摧毀,但不能被打??! 現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么! 絕望是一種罪過!

每一天都是一個新日子,走運當然好,不過我情愿做到分毫不差,這樣運氣來的時候,你就有所準備! 歲月是我的鬧鐘!我喜歡老人對釣大魚的期望和期待!

我為老人的孤獨感到難過,為老人和小男孩的關系感到高興!當老人得知大魚上鉤后,面臨選擇是否剪斷魚線的時候,我為他選擇的勇氣而感到感動,他的堅定不移讓我佩服不已,在與大魚搏斗的過程中,老人的堅韌不拔的精神值得每個人學習,當鯊魚群襲老人的戰(zhàn)果時,我佩服老人面對這群鯊魚時候的態(tài)度,他選擇的是抗爭,用他所能用到的一切**,魚叉,小刀,船槳!戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗!

老人貧窮孤獨,但他有一個美好的憧憬,這讓我想到人生的孤獨是在所難免的,在孤獨中有小男孩的陪伴,他是老人生活中最重要的人,他們彼此陪伴與理解。 他始終堅信自己能釣到一條大魚,老人每次釣魚的魚線,魚餌,魚鉤都是精心準備的,在經(jīng)歷幾十天的搜尋和無果后,最終大劍魚上鉤了!這是一條巨大的魚,大的讓你無法想象,當它上鉤的那一刻,就能感受到魚在水中的平穩(wěn),不受魚線的牽制。

老人的小船兒隨著大劍魚游到大海,離港口越來越遠,老人必須做出選擇,這條魚太大了,而他已經(jīng)老了,如果切斷魚線,放棄這條魚,會避免這次生死搏斗,老人沒有選擇放棄,他在把自己生命的所有力氣都放在的這條魚身上,傾注所有,只為了捕獲它,老人的手被魚線劃破,手臂因為長期與魚僵持而抽筋,吃生魚保持體力,不睡覺害怕魚兒趁機逃走。他的選擇是痛苦的對抗和冒險,但這種對抗和冒險給他帶來了存在的意義。 魚兒漸漸疲憊,最后被老人捕獲,但是在回港口的途中遭遇了鯊魚的襲擊,貪婪的鯊魚瘋狂的啃食著老人的戰(zhàn)果,老人用他所有能抵抗的物件,從魚叉,小刀,到船槳,老人自始至終沒有放棄抵抗,他用盡全身力氣與大鯊魚對抗,他的反抗是那么的頑強與堅定不移,最后當老人回到港口,大劍魚已經(jīng)變成了一堆骨骸,多么可惡的鯊魚,多么可憐的老人,看上去是一場無力的抗爭,但是老人的堅定讓我佩服不已。

從捕獲的角度,老人是失敗的,但是在精神角度,老人是偉大的,他一次次突破自己,勇敢的與劍魚,自己的抽筋的肢體,鯊魚抗爭,從這個角度來說,他是勝利的。王小波說,那些與命運抗爭的人,那些接近自己己限的人,自然都接近這種失敗。老人到海上去,不能期望天天有魚來咬他的鉤,于是他常常失敗。

一個常常在進行著接近自己限度的斗爭的人總是會常常失敗的,一個想探索自然奧秘的人也常常會失敗,一個想改革社會的人更是會常常失敗。只有那些安于自己限度之內的生活的人才總是“勝利”,這種“勝利者”之所以常勝不敗,只是因為他的對手是早已降伏的,或者說,他根本沒有投入斗爭。 在人生的道路上,“失敗“這個詞還有另外的含義,即是指人失去了繼續(xù)斗爭的信心,放下了手中的**。

人類屈服于極限是一種真正的失敗。那些沒有放下手,仍在戰(zhàn)斗,并繼續(xù)挑戰(zhàn)極限的人并沒有失敗。所以看起來老人并沒有失敗,他從來沒有放棄他的**,只是失去了它。

老人沒有失去信心,因此不應當說他是“失敗了的英雄”。

第五小組葛宇坤

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