交心談心活動總結(jié)

交心談心活動總結(jié)。

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交心談心活動總結(jié)【篇1】

黨的群眾路線教育實踐活動進入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，昌寧縣圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風”問題，深入開展交心談心活動，查找問題不怕丑、觸及思想不怕痛，力求活動“談出和諧，談出動力，談出實效”。

做好“準備功課”，確?！罢務妗?。為確保談心談話不流于形式、做到“談真”，昌寧縣制定了談心談話方案，明確了談心談話的范圍、程序、時間和具體要求，切實提高談心談話的操作性和實效性。各級領(lǐng)導干部事先做好功課，提前主動了解、梳理談心談話對象在思想、工作、學習、作風等方面的情況，尤其是“四風”方面存在的問題，找準談話切入點，確保談話言之有物，指出的問題有根有據(jù)。

縣委、縣**主要領(lǐng)導以身作則，率先與縣委各常委、**黨組成員、縣直部門負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子主要成員采取一對

一、面對面的談心談話，推心置腹讓大家給班子及個人提意見、找問題，敞開心扉與大家找差距、尋**，確定整改方向、整改措施，細化落實轉(zhuǎn)作風樹形象、回應群眾意見和建議的具體行動。[一起合同網(wǎng) Www.HC179.COM]

扣緊“關(guān)鍵問題”，確?！罢勆睢薄Ｔ诳h委主要領(lǐng)導與班子成員、班子各成員之間及與分管聯(lián)系的單位負責人的交心談心活動中，力圖攤開思想、找準癥結(jié)，把問題談開、把思想談透。全縣各參建單位負責人還與基層黨員座談，實現(xiàn)對象全覆蓋。

在談心活動中，黨員領(lǐng)導干部扣緊“關(guān)鍵問題”，堅持“四風”問題必談、問題根源必談、整改措施必談、意見建議必談，把問題談開談透、把原因找準找實，堅持談心談話與解決問題相結(jié)合，既肯定成績、更找出問題，既談工作、更談思想認識，切實做到觸及靈魂，并對每次談心談話進行寫實性記錄。在談心活動中，縣領(lǐng)導帶頭提出批評與自我批評意見，一針見血點問題，例如：在厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，在公務用車和公務接待等方面需要改進的。

突出“落實環(huán)節(jié)”，確?！罢剬崱薄榱俗尳恍恼勑幕顒诱嬲蔀樗枷胩嵘?、工作改進的一劑良藥，縣領(lǐng)導班子在交心談心活動中力求“實談”、“談實”，敢于動真碰硬、揭短亮丑，把即將在民主生活會上開展批評的問題預先亮出來，做到真紅臉、真出汗、真鼓勁；各級班子及班子成員都在交心談心后及時反思，對照“四風”等問題深入剖析、查找根源、提出改進方向和具體措施，認真撰寫班子及個人對照檢查材料，積極整改落實。根據(jù)談心對象的不同，設計了談心談話的內(nèi)容。

領(lǐng)導班子成員之間談心，側(cè)重于相互查找在執(zhí)行民主集中制，樹立正確政績觀、權(quán)力觀等方面存在的突出問題，查找在黨風、政風、行風方面存在的問題。領(lǐng)導班子與黨員干部之間談心，側(cè)重于查找遵守黨內(nèi)生活制度，維護黨員權(quán)益，履行黨員義務方面存在的問題，消除黨員思想上的困惑，增強黨員意識，調(diào)動工作積極性。

通過互相之間廣泛深入的真誠交心談心，全縣各級領(lǐng)導班子和黨員干部中存在的突出問題進一步查清了，班子成員之間、同事之間、上下級之間增加了溝通與理解，增進了友誼與感情，促進了團結(jié)與合作，達到了提高認識、振奮精神、促進工作的目的，為開好民主生活會和做好分析檢查階段工作打下了堅實基礎。

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為了進一步加強全局干部職工隊伍的思想建設、組織建設、作風建設，增強遠安縣地稅局黨組領(lǐng)導班子的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，鞏固和提高廣大黨員干部職工對縣局黨組工作的滿意度，根據(jù)宜昌市地稅局對我局20ｘｘ年工作開展交心談心活動個性化目標要求，我局認真組織，積極落實，在全局干部職工中普遍開展談心交心活動，取得了一定效果?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、 高度重視，周密安排

開展談心活動是促進我局和諧地稅建設、提高隊伍建設水平的重要工作，是縣局黨組領(lǐng)導班子緊密聯(lián)系各科室、干部職工，促進地稅事業(yè)和諧發(fā)展的的重要措施，可以起到深入了解干部職工的思想動態(tài)、改進選人用人措施、關(guān)愛黨員干部職工、凝聚力量推動工作的目的，是扎實深入開展黨風廉政建設、推進稅收行政執(zhí)法責任制、全面開展治庸問責活動的重要輔助手段，也為基層黨建工作提供堅實的思想基礎和組織保證?；诖耍揖职呀恍恼勑墓ぷ骷{入黨風廉政建設目標責任制考核內(nèi)容，作為全局重要的個性目標來落實，使交心談心活動貫穿于縣局各項工作之中。在活動范圍和方式上，按照管理權(quán)限，縣局黨組領(lǐng)導班子成員與分管和聯(lián)系科室負責人、支部書記，各科室負責人、各支部書記與本單位黨員干部職工進行“談心交心”。

以支部為重要陣地，采取單獨交談與集體座談相結(jié)合的方式，讓黨員干部職工真誠與組織“談心交心”，力求做到覆蓋全局干部職工。在內(nèi)容上

包括：學習、宣傳和貫徹黨的路線、方針、政策和科學發(fā)展觀重要思想；落實年度稅務任務和月度工作重點；落實黨風廉政建設、開展“五個一”、廉潔自律、執(zhí)行縣局各項制度和規(guī)定；聽取被訪者對縣局工作的建議和意見；了解談心交心對象的“熱點”和“難點”問題；如實向黨組織反映群眾的意見和建議。一年來，我局開展談心交心活動120多人次，其中，縣局黨組書記、局長與各科室負責人、各支部書記集體談心７次，縣局黨組成員、班子成員談心23集體廉政談心、新分配公務員談心2次，參加滿意度測評的人員86人，對局黨組織發(fā)揮作用方面滿意的有86人，提出建議13條。

二、認真開展，注重實效

為了使交心談心活動制度化、規(guī)范化，我局加強了制度建設，制定了《中共遠安縣地稅局黨組交心談心制度》、《中共遠安縣地稅局黨組談話制度》、以及《機關(guān)黨組織聯(lián)系服務黨員和干部職工制度》。在開展交心談心活動中，做到四個注重：注重談心的真實性，即要講真話。

談心結(jié)合具體的人，有針對性，克服“不疼不癢，不負責任”的自由主義，也不能正話反說，吹毛求疵，甚至無中生有搞個人攻擊，堅決杜絕不認真、不負責的談心。注重談心對象的廣泛性，力求“談心交心”活動覆蓋干部職工，通過談心交心找責任、找差距、找根源。注重談心內(nèi)容的深刻性。

讓談心談話的人員明白，他們應該談與談話對象有關(guān)的事情，而不是雞毛蒜皮、雞毛蒜皮的小事。要結(jié)合思想工作實際，堅持一句話

一、有二說二，既談工作問題，也談生活問題。注重談心方式的多樣性。在談心活動中不拘泥于上班時間、辦公室內(nèi)，充分利用課余時間、休息時間，將談心交心融入到日常工作與生活之中，取得良好效果。

、注重談心氣氛的和諧性。營造和諧的談心氛圍，堅持善待他人，形成談心對象愿意與你溝通、實話實說的輕松氛圍。

三、增強團結(jié)，促進工作

談心活動取得了良好的效果。進一步貫徹了以人為本的思想，加深了干部職工在各自工作崗位中的以崗位職責的認真履基礎而實現(xiàn)人生觀、價值觀的認識。進一步增強了干部職工的責任感。

進一步激發(fā)了黨員干部職工在工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用的自覺性，能夠顧大局、識大體，為學校建設獻計獻策、排擾解難。我們進一步掌握了干部職工的思想動態(tài)，了解了工作中存在的問題。為縣局更科學合理的發(fā)展規(guī)劃、完善完善提供有力保障。

進一步增強了黨群干群關(guān)系。在談心活動中，黨員領(lǐng)導以身作則帶好頭，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評和自我批評，積極創(chuàng)造良好的談心氛圍，引導黨員、干部職工說真話、說實話，使廣大黨員、干部職工在交心談心中與人為善、坦誠相待，達到了溝通感情，增強團結(jié)，找準問題，互相提醒、共同進步，形成共識。

總之，通過談心談話，局里加強了團結(jié)，化解了矛盾，解決了問題，取得了良好的效果。

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按照中共穆棱林業(yè)局委員會關(guān)于印發(fā)《穆棱林業(yè)局黨員干部廉政談心活動實施方案》的通知要求，我院自3月10起至4月1日結(jié)束，在全院范圍內(nèi)開展了一次全員覆蓋的黨員干部廉政談心活動，現(xiàn)將此次廉政談心活動簡要總結(jié)報告如下。

1、 領(lǐng)導要重視，精心組織，確?；顒拥尼槍π?/p>

中共穆棱林業(yè)局委員會關(guān)于印發(fā)《穆棱林業(yè)局黨員干部廉政談心活動實施方案》下發(fā)后，院黨組組織全院黨員干部進行認真學習，明確了活動目標，活動內(nèi)容、活動方式和活動要求，按照下談一級，面對面交談的要求，院庭兩級領(lǐng)導針對每個談心對象思想實際和工作實際，認真準備，精心組織談話內(nèi)容，適當選擇談話方式，確保談話的針對性和時效性，通過談心活動促進黨員干部牢固樹立廉潔價值理念、增強干警廉潔自律、廉政勤政的自覺性。

2、 充分參與，全面覆蓋，確?；顒拥钠毡樾?/p>

此次廉政談心活動采取“一對一”、“一對多”、“多對多”和“面對面”等多種形式，實行下談一級。黨組書、院長與黨組成員、副院長談，副院長與分管庭室科隊負責人談，庭室科隊負責人與所在部門干警談，達到全員參與、全面覆蓋不留死角，院庭兩級領(lǐng)導引導干警主動說實話、談真心，坦誠相見，真心交流，使談心活動真正觸及每一名干警，使廉政價值理念入腦入心、勤政廉政意識觸及靈魂。

三、結(jié)合實際，求真務實，確?；顒拥膶嵭?/p>

院黨組把此次廉政談心活動與當前法院工作和黨員干部思想實際緊密聯(lián)系，做到“四個結(jié)合”：即把談心活動與解決法院廉政建建設中存在的突出問題相結(jié)合，與發(fā)揮審判職能作用，更好地服務林區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展大局相結(jié)合，與法院工作全面爭先創(chuàng)優(yōu)，實現(xiàn)提檔升級相結(jié)合，與消除誤會增進團結(jié)更好工作相結(jié)合。談心人與談心對象之間務必談出自己的真實想法，充分進行思想交流，虛心聽取相互意見，找準問題，明確思路，強化措施，確保談心活動收到預期效果，達到預期目的。

廉政談心活動開展以來，院領(lǐng)導之間、院領(lǐng)導與庭室科隊負責人之間、庭室科隊與部門干警之間共進行談心活動25人次，找出并解決各類問題23個，制定整改措施6項。通過這次廣泛深入的廉政談心活動，進一步提升了院庭兩級領(lǐng)導廉政價值理念，增強了干警隊伍廉政勤政意識，增強了做好新形勢下黨風廉政建設和反腐倡廉工作的信心和決心。收到了良好的成效，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是通過談心談話，增強了法院兩級領(lǐng)導的廉潔責任感。自覺履行“一崗雙責”政治責任，落實黨風廉政建設責任制，增強了做好分管庭室和干警廉政建設工作積極性和主動性。

第二，要通過廉政談話活動，對全體黨員干部進行深刻的反腐倡廉教育。進一步激發(fā)了民警的積極性、主動性和創(chuàng)造性。使每一名黨員干部都能深入思考“干什么、怎么干和為誰干”的問題，牢固樹立全心全意為人民服務理想信念。

三是通過廉政談心活動，進一步掌握了干警隊伍的思想動態(tài)和黨建工作中存在的突出問題，為下一步轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方式，制定工作措施奠定了良好的基礎。

四是通過談心談話進一步加強了干群關(guān)系。在談心活動中，干部群眾以心交心，開誠布公，說真話、交實心，說出平時不敢說、不能說、不愿說、不便說的真心話，整個談心活動在和諧、團結(jié)、向上的氛圍中展開，增進了干群之間的相互理解、相互信任、相互促進，形成了良好的想事干事干成事的創(chuàng)業(yè)氛圍。

交心談心活動總結(jié)【篇2】

根據(jù)縣委《關(guān)于在班子專題民主生活會前開展談心交心活動的指導意見》等有關(guān)文件要求，我鎮(zhèn)本著“開誠布公、推心置腹、實事求是、共同提高”的原則，于x月27日—x月4日，集中利用一周時間認真組織開展了各個層面的談心交心活動，為召開民主生活會夯實思想基礎。現(xiàn)將談情緒況匯報如下：

一、談心交心活動開展基本狀況

在談心交心活動中，我鎮(zhèn)以“零距離”為要求，堅持真心誠意、抓住要害，在談心的層面范圍、資料方式、任務要求上狠下功夫，共計組織談心活動28場次，約談人數(shù)300多人，取得了良好實效。我鎮(zhèn)的主要做法是：

1、高度重視、定好方案。為保證談心活動取得實效，活動開展前，鎮(zhèn)黨委專門召開黨委會議，嚴格按照上級要求，制定把關(guān)談心資料，研究選取談心方式，引導大家說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見，認真做到了“四個有”：一是談心交心方式有規(guī)定。

要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)干部和兩個村委會領(lǐng)導崗位采取雙向互動、一對一的工作

一、應對面的方式進行。即對鎮(zhèn)黨委書記和**鎮(zhèn)長進行約談；要約談鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長和班子成員；班子成員相互間應對面談;班子成員與各自分管部門主要負責同志應對面談；縣委督導組與每名鎮(zhèn)黨委班子成員應對面談；要約談鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長和各村黨支部書記、村主任。

二是談心交心資料有要求。要認真聚焦“四風”問題，結(jié)合實際工作，找準作風不足，幫忙談心對象提高認識，找出差距，善意提醒，督促談心對象抓好整改落實，確保以實際成效取信于民。三是談心交心有原則。

要本著“開誠布公、推心置腹、實事求是、共同提高”的原則以及對同志成長負責的態(tài)度，堅持以誠相待，在尊重和關(guān)心中坦誠交流，對同志出現(xiàn)的問題早提醒、早糾正，防微杜漸，最終到達增進了解、關(guān)心愛護的目的。在談心活動中，我們緊緊扣住“四風”問題，敢于揭短亮丑，不遮掩問題、不回避矛盾，做到了知無不言、言無不盡，在

談話中相互耐心說服，做好心理疏導，把增進團結(jié)作為開展談心談話活動的出發(fā)點和落腳點，構(gòu)成了良好的氛圍，沒有出現(xiàn)影響團結(jié)和發(fā)展的矛盾問題。四是談心交心有記載。我們認真制定了領(lǐng)導班子成員談心交心活動記錄表，班子成員談心交心后如實做好了記錄。

交心談心活動總結(jié)【篇3】

鎮(zhèn)黨委十分重視交心談心工作，在接到通知后，對此進行了專題研究，并召開了全體干部職工參加的動員大會，傳達了文件精神，對鎮(zhèn)的交心談心工作進行了安排部署。成立領(lǐng)導小組，明確職責分工，對如何做好談心談話提出要求。

一、明確責任。

為保證談心活動取得實效，談心活動前，談話人認真做好談話準備，選擇適當?shù)恼勑膬?nèi)容，講究談心方式，引導被談對象說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見，以“和風細雨”方式達到“春風化雨”的目的。由于班子團結(jié)協(xié)作，黨委書記以身作則，作好表率，以事業(yè)統(tǒng)一一班人的思想，班子成員之間講大局、講配合，營造了團結(jié)創(chuàng)業(yè)的氛圍，通過談心更增進了了解，增強了團結(jié)。不存在影響團結(jié)發(fā)展的矛盾。

二、形式多樣。

在談心活動過程中，鎮(zhèn)不僅高質(zhì)量完成了“規(guī)定動作”，還創(chuàng)新了“自選動作”，使談心活動呈現(xiàn)出多樣的形式。如“五談五真五促進”（即領(lǐng)導班子成員之間必談、領(lǐng)導班子成員與分管主要領(lǐng)導必談、單位領(lǐng)導與機關(guān)黨員必談、同**支部的黨員必談、日常工作接觸比較多的黨員必談；通過講真話、用真心、動真情、求真知、要真改，實現(xiàn)促進凝聚力進一步增強、促進思想作風進一步改進、促進領(lǐng)導水平和領(lǐng)導效能進一步提高，使談心活動取得了實效，談出了干勁，談出了團結(jié)。

三、效果明顯。

一是通過開展談心活動，各級黨組織進一步貫徹了鄧小平理論和“****”和科學發(fā)展觀的重要思想，加深了全鎮(zhèn)共產(chǎn)黨員在各自行業(yè)中樹立和落實科學發(fā)展觀的重要性的認識。二是通過談心談話，增強各級黨組織領(lǐng)導的責任感。各級黨組織書記都能認識到，搞好領(lǐng)導班子工作，協(xié)調(diào)好黨員關(guān)系是關(guān)鍵。

同時，要注意黨員隊伍的建設，對現(xiàn)有黨員的教育和管理，充分發(fā)揮黨員在各項工作中的先鋒和示范作用。

四、落實整改措施

1、對交心談心活動涉及的問題及意見建議，鎮(zhèn)黨委近期將召開專題會議進行研究。

2、對交心談心活動收集到的問題，能及時解決的及時解決，不能及時解決的，耐心說明解釋，并報相關(guān)部門尋求支持。

五、下一步打算

下一部鎮(zhèn)上部門將進一步做好談心談話工作，使之常態(tài)化。要充分聽取廣大干部群眾的意見和建議。通過談心談話，找出問題產(chǎn)生的原因，進一步完善選人用人工作機制和監(jiān)督機制。

交心談心活動總結(jié)【篇4】

按照《全省第二批教育實踐活動基層黨組織專題組織生活會工作方案》文件精神以及市委部署和相關(guān)工作要求，我黨支部在認真組織學習，廣泛征求意見的基礎上，全面開展了談心談話活動，現(xiàn)將談心談話活動開展情況報告如下：

一、認真組織學習，為談心談話奠定思想基礎

為確保談心談話活動順利開展，黨員思想認識取得進一步提升，黨支部多次組織集中學習，進一步學習，學習中央和省委關(guān)于開展教育實踐活動有關(guān)要求，學習關(guān)于教育實踐活動一系列重要指示精神，特別是指導蘭考縣委班子專題民主生活會時的重要講話精神。使廣大黨員進一步打消顧慮，卸下思想包袱，正確認識談心交心活動的重要性和必要性，為全面開展談心交心活動打下堅實的思想基礎。

二、堅持四個“突出”，全面深入開展談心談話

1、談話范圍突出廣泛性。黨支部利用一周時間，普遍開展談心談話活動，堅持做到四個“必談”：黨支部書記與支部委員之間必談，黨支部書記與黨員之間必談，支部委員之間必談，黨員之間必談。

2、談話內(nèi)容突出重點性。即談突出問題、談深層次矛盾、談思想障礙、談差距不足，特別是談問題時，主動亮明自身問題，誠懇指出對方問題，請對方指出自己問題。談問題要抓住重點，避免漫無目的，避免主次不分。

3、談話氛圍突出情感性。堅持做到坦誠相見，開誠布公。在談話過程中講究談話方式，引導黨員說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見。以真誠換真心，用真心聽真話，避免針鋒相對，避免談話摻雜個人情感，在談話中堅持批評與自我批評的科學方法，坦誠面對對方所提出的問題。

4、談話方式突出多樣性。談話的方式既有集中談，又有分散談，既有面對面地談，又有在工作中談，另外還有利用工作間歇談。充分利用各種談心機會，加強感情交流，增強相互了解，進一步找準找實突出問題。

三、談心談話活動所征求到的意見建議

1、進一步加強黨支部理論學習，提高黨員理論水平。在重視黨員業(yè)務能力提升的同時，著力提高黨員理論水平，進一步提高廣大黨員的政治覺悟、黨性修養(yǎng)、道德品質(zhì)，不斷提升黨員的綜合素質(zhì)。

2、進一步改進工作作風，提高黨員宗旨意識和服務意識。貫徹“為民、務實、清廉”主題，提高黨員宗旨意識和服務意識，著力解決“關(guān)系群眾最后一公里”問題，貫徹落實黨員干部下鄉(xiāng)蹲點服務制度，為人民群眾解決實際問題。

3、進一步加強黨員之間相互交流，增進感情，提升黨支部整體凝聚力。應進一步充實黨員隊伍，在發(fā)展成熟的積極分子中培育黨員，同時，還要進一步加強黨員之間的相互交流，豐富黨員文化活動，提升黨支部整體凝聚力。

四、今后的努力方向和整改措施

1、切實端正學習態(tài)度，加強理論學習。把學習作為一種覺悟、一種責任、一種境界和一種能力，不斷提高黨支部班子綜合素質(zhì)，不斷拓寬視野增強大局意識、創(chuàng)新意識和戰(zhàn)略思維能力，正確把握時代脈搏，確保始終走在時代發(fā)展的前列。

2、著力改進工作作風，提升服務水平。進一步健全黨員下鄉(xiāng)蹲點服務制度，每位班子成員和黨員都要從分管工作實際出發(fā)，建立服務對象，經(jīng)常深入基層，掌握實情，服務百姓，指導開展工作，準確解讀價格政策，認真解決廣大人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實、最直接的價費熱點難點問題，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨支部領(lǐng)導班子要始終保持蓬勃向上、開拓進取的朝氣和艱苦奮斗、敢做善成的勇氣，忠于職守，嚴謹細致，快捷高效，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用。

3、貫徹談心交心制度，增強相互了解。將談心交心常態(tài)化、制度化，黨支部主要領(lǐng)導要定期不定期的與班子成員交心談心，班子成員之間也要相互交流，增加與一般黨員及各科室工作人員的接觸，達到互通情況，相互支持和理解。認真處理好同事之間、干群之間、領(lǐng)導與下屬之間的關(guān)系，營造和諧、寬松的工作氛圍。

4、切實正風肅紀，增強拒腐防變能力。一是認真貫徹落實黨紀條規(guī)。深入學習《》、《黨紀處分條例》和《廉潔從政準則》，做到頭腦清醒，警鐘常鳴。二是正人先正己。黨支部班子要以身作則，率先垂范，要求一般黨員干部做到的，班子成員首先要自己做到，要求一般黨員干部不做的，班子成員首先要自己不做，切實做到令行禁止。三是堅決執(zhí)行黨的紀律。自覺擔負起執(zhí)行和維護黨的政治紀律的責任，時刻保持自重、自警、自省、自律。

5、堅持以人為本，切實調(diào)動和發(fā)揮廣大黨員的積極性。在發(fā)展成熟的積極分子中培育黨員，不斷充實黨員隊伍，增強黨支部凝聚力，對德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部，堅持在培養(yǎng)中使用、在使用中培養(yǎng)，積極營造干部公平競爭環(huán)境，健全優(yōu)秀人才脫穎而出的體制機制，幫助干部成長發(fā)展。

根據(jù)《中畦中學談心活動方案》的安排，為深入查找領(lǐng)導班子和個人身上存在的“四風”問題，明確自身存在的問題和努力方向，進一步增強黨性修養(yǎng)，為開展批評和自我批評、對照檢查、扎實整改打下基礎， 達到進一步加強溝通、 凝聚人心、 改進作風、促進和諧、推動工作的目的。我校領(lǐng)導班子本著“溝通思想、找準問題、增進團結(jié)、共同提高”的原則和目標，認真組織了談心談話活動，現(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下：

一、高度重視，周密安排，確保活動取得實效

為確保此次談心活動取得實效，我校將此次活動作為進一步加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設，提升教育教學質(zhì)量的一項重要舉措，領(lǐng)導班子進行安排部署。談心談話做到“四必談”，實現(xiàn)談心活動全覆蓋，并要求做好詳細記錄，確保此次活動取得實實在在的.效果。

二、形式多樣，強化溝通，坦誠相見，廣泛深入地進行談心交心 談心談話做到“四必談”，即黨支部書記、校長和每個班子成員必談、班子成員相互之間必談、班子成員與分管處室負責同志之間必談、班子成員與分管范圍內(nèi)教職工必談；實現(xiàn)“兩個全覆蓋” ，即校長和班子成員、教師談心談話全覆蓋；黨支部書記與黨員談心談話全覆蓋。同時，黨員領(lǐng)導干部還要主動接受黨員、群眾約談。6月下旬開始，我校廣泛開展了 “一對多”、 “面對面”的多次談心活動。此次活動進行以來班子成員之間、領(lǐng)導與教師之間普遍開展了談心交心活動。大家與人為善，坦誠相見，溝通思想，找準問題，消除隔閡，增進團結(jié)，形成共識。大家開誠布公地坦露心聲，堅持實事求是的原則，從團結(jié)的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度，進行了批評與自我批評。談話內(nèi)容涉及到工作作風、廉政建設、學習、生活等各方面。在談心活動中，班子成員通過溝通思想，增進理解，找準問題，形成共識，共同進步。在相互談心的基礎上，圍繞在了解本單位領(lǐng)導班子、班子成員“四風”方面存在的問題，與職工開誠布公地談心交流，虛心地聽取意見和建議。談話內(nèi)容促進了凝聚力進一步增強、促進了思想作風進一步改進，促進了單位的進一步發(fā)展。同時，也進一步強化了責任意識；進一步增強了在工作、學習和生活中爭先創(chuàng)優(yōu)的自覺性；進一步知曉了教師的思想動態(tài)和了解了工作中存在的問題。

三、效果明顯

通過敞開心扉，坦誠相見，以心交心地開展談心談話活動，從中歸納綜合梳理意見XXX條。通過談心活動，增進了團結(jié)，化解了矛盾，解決了問題，取得了良好成效。針對自我查找問題，職工們都能做到虛心接受，使自己看清了自己的優(yōu)點和不足，更加明確自己的今后努力方向。談心活動的開展，切實增進了同志們之間的團結(jié)，為我校的發(fā)展注入了新的氣息。

交心談心活動總結(jié)【篇5】

在黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，銅陵市銅官山區(qū)露采社區(qū)把開展談心交心活動作為重點來抓，實行“五必談”：即領(lǐng)導班子主要負責人與班子成員必談、班子成員相互之間必談、班子成員與分管部門負責人必談、黨支部書記與支委委員必談、支部委員與黨員必談，為開好民主生活會和組織生活會做好充分準備。社區(qū)黨工委要求領(lǐng)導班子及各支部在談心交心活動中，敞開心扉說真話，坦誠相見聽實言，多指問題、少講成績，多作批評，少點表揚。

通過心與心的溝通，可以達到進一步溝通思想、交換意見、相互理解、增進團結(jié)、發(fā)現(xiàn)問題、形成共識的目的。

一是帶頭談。社區(qū)黨工委書記組織領(lǐng)導班子成員以座談會的形式談心交心，多層次與大家真心交流、群眾談心、征求意見，帶頭對照檢查自己，開展自我批評，誠懇理解批評。在此基礎上，他們還主動約談了解干部群眾的談話情況。

采取同志式的善意提醒、推心置腹的交流談心，與班子成員一對一地開放溝通、雙向互動、談心交心等方式，真正把問題談開談透、找準找實，幫忙剖析根源。通過心與心的溝通，達到思想交流和工作討論的目的，起到了風雨無阻、潤物細無聲的作用。

二是互相談。在領(lǐng)導班子群眾談心基礎上，班子成員之間互相開展個別談心。大家首先一分為二地認識自己，實事求是地估量自己，正確地對待自己在思想、工作和作風方面存在的主要問題，并主動向?qū)Ψ秸髑笠庖?，進一步查找自己還沒有認識到的問題，共同查擺“四風”在社區(qū)工作中的具體表現(xiàn)，交流對當前各項工作的評價，社區(qū)工作中存在的問題和不足、今后工作的意見和推薦，既肯定成績又指出問題和不足。

通過同志們的真誠交流，形成了加強團結(jié)合作的共識。各支部也能夠按照要求，有計劃的開展談心交心活動，在深入查找支部存在問題的同時，進一步摸準了黨員的思想脈搏，個性是困難黨員的實際狀況。

三是集中談。采取學習會、座談會等方式，透過發(fā)放征求意見表、設立征求意見箱等渠道，結(jié)合社區(qū)開展的“居民最滿意的服務窗口”每月評選一次活動，多渠道、多層次征求意見。對社區(qū)領(lǐng)導班子成員、領(lǐng)導干部進行民主測評，對群眾反映強烈的突出問題進行歸納、整理，做好“規(guī)定動作”的同時，注重做好“自選動作”，增強談心活動的針對性和靈活性。

[由整理]

透過談心交心活動的開展，打破了領(lǐng)導干部與社區(qū)工作人員間原有的“隔熱層”，增進了理解，理順了情緒，加深了對自身存在問題的認識，團結(jié)協(xié)作程度得到了進一步增強；同時把談心活動與加強領(lǐng)導班子建設、轉(zhuǎn)變工作作風和推動禮貌和諧社區(qū)建設相結(jié)合，要求領(lǐng)導班子成員及各支部書記按照為民務實清廉的要求，撰寫對照檢查材料，認真查擺工作中存在的問題，正面回應居民群眾所提意見，并制定便于操作、切實可行的整改措施。

開展談心交心活動工作總結(jié)

為推動落實安全主體職責，促進校園負責人及校園管理人員牢固樹立安全發(fā)展意識，按照全省安全生產(chǎn)“百千萬”對話談心活動要求、《新縣安全生產(chǎn)委員會關(guān)于開展安全生產(chǎn)對話談心活動的通知》和新縣教體局新教體辦字【20xx】54號文件的要求，我校開展“安全工作談心對話”活動，我校圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦政治是否堅定及“四風”問題，深入開展交心談心活動，查找問題不怕丑、觸及思想不怕痛，力求活動“談出和諧，談出動力，談出實效”，就這次活動，總結(jié)如下：

一、做好“準備功課”，確?！罢務妗?。

為確保談心談話不流于形式、做到“談真”，校園制定了談心談話方案，明確了談心談話的范圍、程序、時間和具體要求，切實提高談心談話的操作性和實效性。全體班子成員事先做好功課，提前主動了解、梳理談心談話對象在思想、工作、學習、作風等方面的狀況，尤其是“四風”方面存在的問題，找準談話切入點，確保談話言之有物，指出的問題有根有據(jù)。班子主要成員采取一對

一、應對面的談心談話，推心置腹讓大家給班子及個人提意見、找問題，敞開心扉與大家找差距、尋**，確定整改方向、整改措施，細化落實轉(zhuǎn)作風樹形象、回應師生及社會意見和推薦的具體行動。

二、扣緊”關(guān)鍵問題”，確保“談深”。

在主要領(lǐng)導與班子成員、班子各成員之間及與分管負責人的交心談心活動中，力圖攤開思想、找準癥結(jié)，把問題談開、把思想談透。

全校學員還進行了一次座談，以實現(xiàn)對對象的全覆蓋。在談心活動中，黨員領(lǐng)導干部扣緊“關(guān)鍵問題”，堅持“四風”問題必談、問題根源必談、整改措施必談、意見推薦必談，把問題談開談透、把原因找準找實，堅持談心談話與解決問題相結(jié)合，既肯定成績、更找出問題，既談工作、更談思想認識，切實做到觸及靈魂，并對每次談心談話進行寫實性記錄。在談心談話中，領(lǐng)導帶頭提出了批評和自我批評意見，并指出了重點存在的問題，如：

需要改進的是厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，反對公務接待。

三、突出“落實環(huán)節(jié)”，確?！罢剬崱薄?/p>

為了讓交心談心活動真正成為思想提升、工作改善的一劑良藥，領(lǐng)導班子在交心談心活動中力求“實談”、“談實”，敢于動真碰硬、揭短亮丑，把即將在民主生活會上開展批評的問題預先亮出來，做到真紅臉、真出汗、真鼓勁;班子及班子成員都在交心談心后及時反思，對照“四風”等當前安全維穩(wěn)等問題深入剖析、查找根源、提出改善方向和具體措施，認真撰寫班子及個人對照檢查材料，用心整改落實。根據(jù)不同對象的談心，有針對性地設計了心連心的數(shù)據(jù)。領(lǐng)導班子成員之間談心，側(cè)重于相互查找在執(zhí)行民主集中制，樹立正確政績觀、權(quán)力觀等方面存在的突出問題，查找在黨風、政風、行風方面存在的問題。

領(lǐng)導班子與黨員干部之間談心，側(cè)重于查找遵守黨內(nèi)生活制度，維護黨員權(quán)益，履行黨員義務方面存在的問題，消除黨員思想上的困惑，增強黨員意識，調(diào)動工作用心性。

透過互相之間廣泛深入的真誠交心談心，全校領(lǐng)導班子和黨員干部中存在的突出問題進一步查清了，班子成員之間、同事之間、上下級之間增加了溝通與理解，增進了友誼與感情，促進了團結(jié)與合作，到達了提高認識、振奮精神、促進工作的目的，為開好民主生活會和做好分析檢查階段工作打下了堅實基礎。

深入開展“談心交心”活動總結(jié)

根據(jù)市局開展談心交心活動的通知精神，分局領(lǐng)導高度重視，結(jié)合我局實際工作具體安排，在廣大干部群眾中認真組織了談心談話活動，現(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下：

1、 要高度重視，明確要求，認真落實。

分局將此次活動作為進一步加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設，引導員工愛崗敬業(yè)，提升社保形象，提高服務水平的一項重要舉措。領(lǐng)導小組召開專題會議作出部署。要求領(lǐng)導班子成員之間，班子成員與各科室負責人之間，各科室負責人與群眾之間普遍開展談心活動，實現(xiàn)談心活動全覆蓋，并要求做好詳細記錄，確保此次活動取得實實在在的效果。

2、 我們要加強溝通，坦誠相見，廣泛交往。

12月x日，我分局廣泛開展了“一對一”、“一對多”、“多對多”、“應對面”的談心活動。要善待他人，坦誠相待，溝通思想，發(fā)現(xiàn)問題，消除障礙，增進團結(jié)，形成共識。大家開誠布公地坦露心聲，堅持實事求是的原則，從團結(jié)的愿望出發(fā)，本著對同志對社保事業(yè)高度負責的態(tài)度，進行了批評與自我批評。

同志們敞開心扉，暢所欲言，發(fā)現(xiàn)和分析專業(yè)工作、學習、生活、黨性、作風等方面的不足。

3、 談心，結(jié)合實際，找出不足。

在談心談話中，大家暢所欲言，對商務、行政、黨建工作建言獻策。我們認為存在專業(yè)學習不足，缺乏學習壓力和緊迫感。黨性修養(yǎng)缺乏應有的自覺性和自覺性。

為人民服務的宗旨弱化了，批評和自我批評還不夠。

4、 要了解問題，及時解決，注重實效。

透過自我查找問題，相互幫忙提出問題，虛心理解意見及推薦。針對提出的問題，分局制定了業(yè)務學習計劃，每月至少組織一次業(yè)務集中學習，不斷提高員工素質(zhì)。鞏固職工思想政治基礎，牢固樹立反腐倡廉的防線，增強對各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

牢固樹立為人民服務、為群眾辦實事的服務宗旨。并每半年進行一次業(yè)務考核，考核結(jié)果為年底做參考。同時，開展批評和自我批評，對政治學習筆記進行記錄和定期檢查。

透過開展談心活動，分局干部職工加深了在各自工作崗位中對學習實踐科學發(fā)展觀重要性的認識，強化了職責意識，并發(fā)揮自身在各項工作中的用心主動作用，實現(xiàn)了“五個進一步”。即：凝聚力進一步增強，思想作風進一步改善，職責意識進一步強化，領(lǐng)導水平進一步提高，分局工作的進一步發(fā)展。

按照總隊開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，根據(jù)《國家**局****隊黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》安排，為召開一次高質(zhì)量的民主生活會奠定基礎，結(jié)合本隊工作狀況，近期，****隊領(lǐng)導班子及成員在采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、群眾議等多渠道多角度征求意見的基礎上，帶頭開展了談心交心活動。

一、談心交心活動開展狀況

在開展談心交心活動中，****隊黨組堅持把問題和矛盾解決在民主生活會前，把問題解決在臺下，盡量不擺在臺上。用心創(chuàng)造良好的談心交心氛圍，按照在談心活動中“四必談”的要求，開展談心交心活動。

談心談話方式

透過領(lǐng)導班子主動找黨員干部談和理解黨員群眾約談等方式，開展了“一對一”、“應對面”的談心活動。

談心談話對象層次

本次談心交心活動按照逐級的方式開展，根據(jù)重點范圍對象分成四個層面開展：一是隊主要領(lǐng)導與班子成員之間談心；二是班子成員相互之間談心；三是班子成員與主管部門主要負責人談心談話；四是領(lǐng)導班子成員與黨員干部的談心談話。

本次談心談話資料不單局限于黨員干部和群眾對領(lǐng)導班子及成員在“四風”問題的意見和推薦，而且包括對履行工作職責、創(chuàng)新工作思路、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、帶給優(yōu)質(zhì)服務、解決實際問題和促進**改革等方面資料等。

據(jù)**，共組織談心交心活動12次，談心談話人數(shù)12人。

二、收集到的意見、推薦

透過談心交心活動，領(lǐng)導班子及成員之間、與黨員干部之間相互交流各自在思想觀念、宗旨信念、黨性黨風以及人生觀、世界觀、價值觀等方面的根本看法和深刻認識，收集到了能夠解決問題和推動工作的意見、推薦共34條，其中：隊主要領(lǐng)導7條;班子成員12條;分管科室負責人14條。

三、取得效果

1、增進了解。通過心連心溝通，溝通思想，增進感情，化解矛盾，進一步就工作方向和目標達成共識。

2、共同提高。在互相交換意見的基礎上，重點**了切實可行的措施和推薦，并補臺鼓勁，互相明確解決問題和推動工作的具體方式方法，共同提高工作潛力。

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心理活動總結(jié)

筆者特意為您整理了一份符合您需求的“心理活動總結(jié)”，在撰寫這份范文時，我們需要特別注意哪些問題呢？文案撰寫是我們的一項重要工作內(nèi)容，有效的寫作基礎在于對一定數(shù)量的范文進行閱讀。參考優(yōu)秀范文的寫作思路能夠更加清晰地指導我們的創(chuàng)作，希望這些實踐經(jīng)驗能夠?qū)δ粘９ぷ鞯奶嵘鸬揭欢ǖ膸椭?/p>

心理活動總結(jié)(篇1)

自信是成功的關(guān)鍵，聽完王老師的故事，這是我發(fā)的最大的感慨。

我是幾牛之人，別人在我心目中又是幾牛之人?現(xiàn)實生活中我并沒有將每個人都當成九牛之人，細細想一想，不應該。

世界上每個人都是獨一無二的，他們都有著自己精彩的一面，每個人，我都得尊重，每個人我都把他們當成九牛之人。

我們這個團體聚在一起，我覺得我很高興。我覺得這就是一種緣分。

通過做游戲，我從別人那里有更多的了解到了自己給別人的印象，這就要求我更多的去主動，更多的去接觸，更多的去溝通，進而更多的了解自己，了解別人。

對了，對于王老師講的故事，我還有一點感慨，少婦的男友很棒!特值得我去學習，希望在社會生活中多一些這樣的人!

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”在開會期間時而聽到這首歌，感覺很好。

在校宣傳欄上看過這么一句話“將有限的生命投入到無限的為人民服務之中”我會更多的與同學們進行交流，與他們一起分享愉快的、不愉快的事。

我是九牛之人，每個人在我心目中都是九牛之人。

心理活動總結(jié)(篇2)

為進一步做好校園疫情防控工作，增強師生疫情防控意識，做到科學防疫、高效防疫。12月6日，綿陽市安州區(qū)桑棗鎮(zhèn)小學組織各班開展了以新冠肺炎疫情防控知識科普為主題的班會活動，讓大家在活動中正確認識疫情防控知識，科學對待新冠肺炎疫情，倡導積極做好自我防護，配合社區(qū)和學校的疫情防控措施。

主題班會上，班主任通過視頻、PPT等方式向同學們詳細介紹了當前全國疫情防控的新形勢，學生個人防控須知，以及學校疫情防控的具體細則等內(nèi)容。要求學生自覺遵守常態(tài)化疫情防控期間的各項規(guī)章，科學佩戴口罩，保持安全的社交距離，勤洗手、勤消毒，做好個人衛(wèi)生，非必要不去人員聚集的地方。積極參加體育鍛煉，提高自身免疫力。

通過此次疫情防控主題班會，使孩子們深刻認識到疫情防控的重要性，形成堅決服從學校疫情防控管理，落實學校疫情防控各項舉措的共識，筑牢校園安全防線，為疫情防控貢獻自己的一份力量。

心理活動總結(jié)(篇3)

一、班會活動的背景：

5.25”大學生心理健康節(jié)將至，為此全院都將開展心理健康活動。我們積極響應院系的活動號召，加強對同學們的心理健康教育，通過活動來引發(fā)我們對生命的思考，不僅僅是我們自己，也是為身邊的人。

并通過開展心理班會活動來希望同學們?nèi)绻龅接泻艽蟮男睦韷毫蛐睦碚系K，要及時通過各種途徑解決，調(diào)整身心健康，快樂地生活！

二、班會活動的主題

關(guān)愛生命，關(guān)注心理健康

三、班會活動的時間

20xx年5月7日晚自習

四、活動地點

J2-122

五、班會活動的目的

1、積極響應我院心理健康教育的號召，加強大學生的心理健康教育；

2、迎接“5.25”大學生心理健康節(jié)的到來，積極組織活動參與；

3、讓學生明白心理健康的重要性；

4、讓本班學生了解生命的責任；

5、增強本班學生對生命的熱愛。

六、活動的內(nèi)容

1、PPT展示

2、案例分析

3、視頻欣賞

4、班主任寄語

七、活動總結(jié)

關(guān)愛生命，珍愛生命，讓自己的心理健康成長，這是一個永遠也

講不完的話題。關(guān)愛生命，要有堅定的信念，要勇于奉獻，要相信自己。關(guān)愛生命，因為生命是沒有貴賤之分的。關(guān)愛生命，不等于茍且偷生，親愛的同學們，讓我們共同來思考一個嚴峻的問題，關(guān)愛生命，感受人生，我們已經(jīng)邁出了人生的第一步。我們沒有驚天動地和轟轟烈烈的壯舉，有的只是平靜的渡過這平凡的每一天，因此我們要好好的把握人生，創(chuàng)造美好的明天。

心理活動總結(jié)(篇4)

學校心理健康教育是面向全體學生實施的，旨在提高學生心理健康水平的教育活動。由于影響學生心理發(fā)展與心理健康的因素是多種多樣的，所以構(gòu)成、維護和促進學生心理發(fā)展和心理健康的途徑也應當是多渠道、全方位的。本學年我校心理健康教育在學?！坝藶楸?，和諧發(fā)展”以及“樂和”學校文化的理念下主要開展了以下幾方面的工作：

一、主要工作：

1、認真做好XX市心理達標校評估工作.

本學期是XX市心理達標校的首次申報和評估，學校心理健康教育中心根據(jù)我校心理健康教育工作和學校的要求首批進行了申報?？偨Y(jié)了近三年的工作情景，認真撰寫了評估報告，并查找材料制作匯報PPT。按照評估標準逐條梳理幾年來的文字，進行很多材料的搜集、整理、補充和裝訂工作。在區(qū)經(jīng)過率78%的情景下順利經(jīng)過了區(qū)的評審，最終上報XX市教育評估院評審并成為全區(qū)首批XX市心理達標校（全區(qū)中小學首批經(jīng)過的26所之一）。

2、舉辦第六屆學校心理劇大賽.

舉辦了第六屆“明明白白我的心”心理劇大賽，本屆大賽的主題是：“樂和少年健康歡樂”，要求參賽班級圍繞學生的學校生活、家庭生活以及成長歷程中的自我意識、學習適應、人際交往、親子溝通、網(wǎng)絡游戲、情緒調(diào)節(jié)、青春期等方面的問題、困惑以心理劇的形式演繹，鼓勵原創(chuàng)。各班在知心委員的帶領(lǐng)下，在班主任教師的關(guān)心指導下，進行自創(chuàng)自編自演。參與師生的熱情和進取性都很高，首場中預年級和第二場初一年級的比賽中，有部分班級的心理劇主題深刻、資料豐富、表演精彩，體現(xiàn)師生對心理劇比賽的關(guān)注和日益重視。

3、開展青春期主題教育活動.

青春期健康教育也是學校心理健康教育的重要組成部分。為進一步加強女生生理和心理健康教育，增強女生青春期的自我保護意識，深入開展“關(guān)愛女孩行動”，學?！俺砷L驛站”心理中心和XX鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了以“關(guān)愛女孩，關(guān)注未來”為主題的女生青春期保健知識講座。六年級50名女同學參加了此次活動。就青春期女孩子的生理特點、心理特點以及在生活中如何進行自我保護等方面經(jīng)過游戲的方式分別作了系統(tǒng)講授，此次活動不僅僅讓女生了解了青春期的心理、生理的變化，以及如何正確地看待這些變化，并且讓女生們認識到自我所存在的問題，在以后的學習生活中進行改善更好地成長，深受女生們的歡迎和好評。

4、家庭教育工作滲透心理健康教育.

家長是學生的第一任教師，家庭教育環(huán)境深深地影響著孩子的成長，家長、教師、學生是創(chuàng)設良好學習心理環(huán)境的重要主體，三者缺一不可。同時，素質(zhì)教育發(fā)展的要求，家庭教育工作中不可或缺的需要滲透心理健康教育。本學期舉辦了“玫瑰課堂——女生家長性教育”講座。此次家庭性教育講座應XX鎮(zhèn)婦聯(lián)的要求在XX中學進行試點，我認真制作講座PPT，精心準備講稿，經(jīng)過視頻資料、很多的數(shù)據(jù)、案例，剖析了引起當前青少年性開放、少女流產(chǎn)等問題的原因，引起家長對此重視并要求在家庭教育中對孩子進行性觀念、性道德、性倫理等的教育。講座之后，家長們紛紛表示受益匪淺，今后要重視家庭性教育問題，來幫忙孩子建立正確的人生觀、價值觀，傳授科學的知識，開啟孩子健康歡樂的人生。

5、進取參加心理培訓和完成相關(guān)調(diào)研.

本學期我參加了XX市“家庭治療”的專業(yè)培訓，路程遠，培訓量大，每次都在完成了工作了以后認真參加培訓，圓滿完成本學期的培訓任務。利用暑假參加了NCDACDF國際生涯發(fā)展咨詢師課程的學習，并取得了證照。另外配合XX市人口發(fā)展中心開展隨遷子女人際交往狀況調(diào)查，工作量大，涉及到每個年級好幾個班級，我都認真按要求事先做好學生抽樣工作，然后協(xié)調(diào)年級組和班主任分批完成學生測量工作，得到了人口中心工作人員的贊賞。

二、日常工作：

1、加強咨詢工作落實個案跟蹤。

為使學校的心理教育能夠提高全體學生的心理品質(zhì)，開發(fā)學生的心理潛能，塑造良好的人格，學校心理中心經(jīng)過心理輔導和心理咨詢，對學生進行適當?shù)男睦砀深A，為學生的心理發(fā)展供給必要的服務，指導和幫忙。同時，對極個別有心理問題和心理偏差的學生進行心理輔導工作，及時疏導學生的負面心理情緒，給他們供給心理幫忙。如重點關(guān)注初三人際關(guān)系適應不良的學生、初一與家長關(guān)系不良的學生等，另外對學校其他一些存在心理困惑和偏差的學生進行了咨詢和疏導，效果良好，取得了教師們得認可和贊賞。本人每周一到五心理值班3—4次，每學期咨詢量達五六十次，有詳細記錄的咨詢輔導近二十次，個案跟蹤2—3個，其他幾位心理教師金黎芳、何蓓蕾等也作了不少的輔導咨詢工作。

2、開展心理社團活動和知心委員隊伍培訓。

開展心語心愿社團活動，一方面能夠為對心理健康感興趣的同學供給一個平臺，讓他們先行理解心理學的知識、理念，學習初步的心理學的助人自助的技巧，體驗心理學的團體活動并從中獲益，更加完善自我的心理狀態(tài)，讓健康的心理充滿陽光；另一方面，社團本著“關(guān)心你、我、他，為每一位會員的心理健康相互支持，奉獻愛心，協(xié)同發(fā)展”的宗旨，經(jīng)過以社團成員為核心開展一系列活動，以點帶面建立學生層面的心理互動機制。按照“幫忙他人，提升自我，發(fā)動學生，助人自助”的工作思路，每班延續(xù)傳統(tǒng)設置班級心理委員制度，了解班級學生心理情景和宣傳心理健康知識，開展知心委員培訓、開展團體活動，不斷完善助人自助的學生自我宣傳教育體系。

3、制定心理健康教育新三年規(guī)劃。

根據(jù)XX中學20xx—20xx三年建設規(guī)劃和“歡樂學習健康成長”新優(yōu)質(zhì)學創(chuàng)立的要求，本學期重新修定了《XX市XX中學20xx—20xx心理健康教育三年規(guī)劃》。從心理健康教育中心硬件建設、心理健康教育隊伍、歡樂心理課堂、心理校本課程建設等方應對學校心理教育進行了三年規(guī)劃，以期經(jīng)過努力在硬件方面到達基本配置齊全，隊伍方面構(gòu)成專職＋兼職＋全員的“金字塔”心理輔導教師隊伍以及構(gòu)成我校心理健康教育特色等，并進取向XX市心理健康教育示范校目標努力。

心理健康教育是一項意義深遠的工作，開展心理健康教育工作需要有探索的勇氣，但更需要有行動的決心，在行動中不斷創(chuàng)新、改善。對于“樂和教育”背景下心理健康教育工作的思路、途徑、資料與模式，我們還將進一步摸索和研究，期望得到學校領(lǐng)導的支持，以及專家的幫忙和指導，以便更加科學、有效地搞好這項工作，進一步培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)，促進學生個性社會化的實現(xiàn)，為“樂和”學校作出新的貢獻。

心理活動總結(jié)(篇5)

隨著社會的不斷發(fā)展，心理素質(zhì)成為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。為了更好地促進心理素質(zhì)的發(fā)展和提高，很多單位和機構(gòu)都開展了心理素質(zhì)拓展活動，這些活動不僅可以鍛煉參與者的意志力和個人能力，還可以讓參與者更好地掌握應對困難和壓力的有效方法。本文將對心理素質(zhì)拓展活動進行總結(jié)，并提出一些相關(guān)的建議和思考。

一、心理素質(zhì)拓展活動的特點和意義

心理素質(zhì)拓展活動是現(xiàn)代社會中一種具有很強特色的心理教育方式。這種活動通常以戶外運動、團隊合作等為主要內(nèi)容，旨在通過個人身體、心理、能力等方面的綜合提升，讓參與者具備更好的心理素質(zhì)，例如意志力、自我控制能力、情緒調(diào)節(jié)能力、承受壓力能力等。

心理素質(zhì)拓展活動的主要意義在于培養(yǎng)參與者的心理韌性、自我意識和團隊協(xié)作能力，有助于提高參與者的心理素質(zhì)水平，增強其自信心和應對困難和挫折的能力。這種活動的另一個重要意義在于，通過滲透到個人的情感和行為中，進一步構(gòu)建強有力和健康的心理結(jié)構(gòu)，形成積極的心態(tài)，在復雜的工作和生活環(huán)境中適應和應對各種問題。

二、心理素質(zhì)拓展活動的常見形式

心理素質(zhì)拓展活動通常采用戶外游戲、大型軍事訓練、小組討論等形式，這些方式通?？梢酝ㄟ^以下幾個方向來開展。

1. 訓練個人身體能力

在心理素質(zhì)拓展活動中，個人的身體素質(zhì)是最基礎的元素。因此，訓練個人身體能力是該活動的基本要求和重點。例如通過登山、跳傘、游泳等方式，可以讓參與者鍛煉自己的耐力、協(xié)調(diào)性和應對自然環(huán)境的能力。

2. 培養(yǎng)個人意志力和堅韌精神

個人的意志力和堅韌精神是心理素質(zhì)拓展活動中最重要的要素。通過提交自己的意志力和決心，有助于提高自我控制和克服自身困難和障礙的能力。例如，通過多次重復練習，讓參與者逐步提高自己不屈不撓的精神，去化解自己的恐懼和優(yōu)柔寡斷的維度。

3. 培養(yǎng)團隊合作精神

團隊合作精神是實現(xiàn)共同目標的最關(guān)鍵要素之一。通過心理素質(zhì)拓展活動，可以進一步培養(yǎng)團隊合作精神，提高協(xié)作效率和局限性。在活動中，同學間可以進行分工協(xié)作、角色扮演、團隊協(xié)作和集體建設等，從而更好地實現(xiàn)團隊共同發(fā)展的目標。

三、心理素質(zhì)拓展活動的建議和思考

心理素質(zhì)拓展活動的基礎是參與者的積極性和主動性。雖然活動本身豐富多彩，但如果參與者不能積極投入和主動參與，這種活動的意義和價值就會受到很大削弱。因此，我提出以下幾個建議：

1. 設定明確的目標

心理素質(zhì)拓展活動不是為了單純的“玩”的，而是為了得到更好的鍛煉及提高的效果。設定明確的目標，比如提高個人意志力，增強自我調(diào)節(jié)能力，在團隊合作中更加高效地實現(xiàn)共同目標等，有助于參與者提高參與的積極意識并更好地參與活動。

2. 建立良好的溝通和支持系統(tǒng)

在心理素質(zhì)拓展活動中，同學之間可以相互交流并互相支持和幫助。這種交流和支持在很大程度上有助于彌補個人意志力以及在危難困境下的應對能力。在現(xiàn)行的講解、組討、拓展訓練等活動之中，注重參與者的相互溝通管道的建設，可以建立良好的溝通和支持系統(tǒng)，增強同學之間的友誼與相助。

3. 強調(diào)安全保障和風險管理

目前，心理素質(zhì)拓展活動中存在一定的安全隱患，為了保護參與者的安全和健康，相關(guān)單位和組織需要制定參數(shù)的安全保障和風險管理措施。在設備購置與維護、人員招募與管理、現(xiàn)場安全策略設計等方面，都需要有明確的計劃，并嚴格執(zhí)行，以確保參與者的人身安全和心理健康。

總之，心理素質(zhì)拓展活動是現(xiàn)代心理教育工作中不可或缺的重要組成部分，通過這種活動的鍛煉，參與者可以提高自身的心理素質(zhì)和個人能力，增強應對困態(tài)和面對挫折時的心理關(guān)懷與處理能力。然而，為達到更好的效果，必須從安全保障、溝通支持、目標設定等方面入手，力求不斷完善活動的內(nèi)容和質(zhì)量，以確保每一位參與者都能獲取到最終的鍛煉和提升。

心理活動總結(jié)(篇6)

在會上，學生工作部處長、心理健康預警中心主任高占才宣讀了《第五屆心理健康月總結(jié)表彰通報》，學生代表物業(yè)12-301班李爽同學、石油12-302班王凱豐同學分別進行了《我健康我快樂我成功》、《陽光心態(tài)成功人生》的發(fā)言。大會還對獲得拓展運動會、手抄報、攝影比賽、征文獲獎的集體和個人進行頒獎。

張吉強副書記在講話中對第五屆心理健康月活動的成功舉辦，向在心理健康月活動中受到表彰的老師和同學們表示祝賀，向在活動中辛勤工作的老師、評委、同學們表示感謝。張吉強表示，心理健康月活動雖然已經(jīng)落下帷幕，但心理健康教育工作只有起點，沒有終點，希望廣大同學能正確認識自己、接納自己、評價自己，敢于面對現(xiàn)實、面對困難、面對挑戰(zhàn)，以禮貌尊重、誠懇謙讓、互助信任對待他人，以完美人格、堅定信念、愉悅心情對待人生，每一個同學都有一個陽光、健康的心態(tài)。

本屆心理健康月活動，通過制作許愿樹、心理拓展訓練、心理電影賞析、專家講座、心理征文等一系列精心設計的心理健康教育活動，讓同學們在廣泛參與的過程中，正確地認識了自我，感受了互動，學會了感恩。我院心理健康宣傳月活動已成功舉辦五屆，大會號召全院師生要以實際行動固化活動成果，創(chuàng)新活動方法，締造和諧的校園，創(chuàng)造幸福的人生。

心理活動總結(jié)(篇7)

根據(jù)學工部有關(guān)工作要求和我院本年度工作計劃，我院__年度心理健康教育各項工作已圓滿落下帷幕。__年上半年，我院除完成其他自主工作外，以“525——大學生心理健康日”系列活動為契機，配合校心理健康教育中心活動主題“認識愛，理解愛，學會愛”開展了一系列活動，使正確的戀愛觀和理念深入學生心中，下半年則圍繞新生心理健康教育及全院學生的發(fā)展性心理健康教育開展工作，同時也不放松對重點學生群體的關(guān)注和干預。現(xiàn)將本年度我院心理健康教育工作總結(jié)如下：

1、本學年，學院領(lǐng)導進一步加強對心理健康教育工作的重視。

我院黨委十分重視心理健康教育工作，在進行發(fā)展性心理健康教育的基礎上，不斷完善學生心理危機干預機制。3月下旬，我院黨委、心理健康教育領(lǐng)導小組成員召開了心理健康教育工作專題研討會。會上，主管領(lǐng)導張__書記通報了__省各高校發(fā)生的學生非正常死亡事件，特別強調(diào)了由于信息渠道不暢通而導致有些學校不能及時采取危機干預措施，給學生本人家庭及學校都造成了不可挽回的損失。張書記還將我院心理健康預警學生的情況，如預警情況、目前狀態(tài)及干預方案，特別是曾出現(xiàn)過的一些危機事件一一做了詳細的介紹。各位領(lǐng)導就其所負責對象情況展開討論，并對如何進一步采取干預措施交換了意見。對于存在學習問題、不能按時畢業(yè)的心理預警學生，將制定專業(yè)學習輔導方案，給予他們一定的幫助和指導。另外，張書記對學工辦全體老師提出了工作要求，心理輔導員與年級輔導員要加強對心理預警學生的輔導和管理，凡是出現(xiàn)晚歸、夜不歸宿、情緒不穩(wěn)定等異?，F(xiàn)象須及時上報。最后，學院黨委何書記特別強調(diào)在工作中一定要保持信息的暢通，對心理預警學生出現(xiàn)的任何問題都要做到及時發(fā)現(xiàn)，同時，學院領(lǐng)導將加強分工協(xié)作，以保證學院的安全穩(wěn)定，堅決不讓任何危機事件發(fā)生。9月上旬，學院黨委張書記再次召開心理健康工作會，通報了我院開學初的重點學生情況，要求各負責領(lǐng)導和老師繼續(xù)一如既往關(guān)心重點學生的心理狀態(tài)和成長。

2、建立“心情驛站”，搭建心理健康教育工作平臺。

為給我院心理健康教育提供一個更廣闊的平臺、更堅實的陣地，幫助廣大學生樹立心理健康的意識，經(jīng)過一個多月的精心組織和籌備，電氣學院成立了“心情驛站”工作室。在“心情驛站”的成立過程中，受到了學校和學院的高度重視，學校學工部楊__部長、學生心理健康教育中心龔__主任給予了熱心關(guān)注與指導，學院曾__院長、何__書記和張__副書記親自過問并特批5000元經(jīng)費，促成了“心情驛站”的成立。同樣，學院學工辦老師與原陽光心理部成員、學研會電氣分會成員為“心情驛站”布置做了精心策劃，并付出了辛勤的工作與努力?！靶那轶A站”工作室是在電氣與信息工程學院黨委的領(lǐng)導下，由心理輔導員老師負責，學生自主管理的充滿真誠、融洽、互助、互愛的學生組織，它向同學們普及心理健康知識，營造良好氛圍，使得心理問題社會化、生活化，更貼近大學生的學習和生活。

“心情驛站”工作室成立后，我院出臺了一系列相關(guān)文件及規(guī)章制度，并安排朋輩輔導員值班，盡量在最大程度上發(fā)揮“心情驛站”的平臺作用。

1、3月，針對__級同學即將離開__校區(qū)而心懷不舍這一心理，我院籌備策劃了“__心語”系列活動，包括“__，我們一起走過”征文、心語墻以及心理沙龍三項活動。征文活動面向我院__級同學開展，大家用散文、小說、詩歌等不同形式寫下了對__的各種情結(jié)，其中有5篇文章被校報以專版的形式刊登。心語墻作為了__、__學子與__級學長學姐溝通的平臺受到了廣大學生的歡迎，同學們紛紛寫下了對06級同學的祝福和不舍，而06級同學也表達了對學弟學妹的希望以及對__的留戀，活動進行之時引來了校電視臺、校報記者的關(guān)注，影響較大。而心理沙龍則將“__心語”系列活動推向了高潮。__級的同學在沙龍中與__、__級的學弟學妹進行了交談、溝通，講述了這三年一路走來的點點滴滴，總結(jié)了學習、生活、工作等各方面的經(jīng)驗，活動中有著苦中作樂的感慨，也有催人淚下的感動，而同學們最受感動的是在艱苦環(huán)境下一張張笑臉背后永不言棄的精神。此次“__心語”系列活動拉開了本學期我院心理健康教育活動的序幕，也在校園內(nèi)獲得了較大的影響與關(guān)注，受到了領(lǐng)導及學工辦各位老師的一致好評，同時也鍛煉了“心情驛站”工作室全體成員的工作能力和團結(jié)協(xié)作精神，順利完成了部門新老成員更替的過渡，為科學建設我院朋輩輔導員隊伍建設奠定了良好的基礎。

心理活動總結(jié)(篇8)

為了讓同學們知道心理健康的重要性，通過組織設計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性、參與性強的活動，宣傳普及心理健康知識的同時讓同學們體驗到愛心傳遞的溫暖，為同學們搭建提高心理素質(zhì)，感受溫暖的`愛心平臺。為此心理健康與愛心幫扶委員會展開了一系列活動，舉辦“心理委員培訓及經(jīng)驗流”會議，走訪調(diào)查心理咨詢室，拜訪八一敬老院，心理健康教育戶外活動等。有效提高同學們心理素質(zhì)達到良好效果。

為提高我院學生心理素質(zhì)，普及心理健康知識，幫助同學解決心理困惑，提高自我教育的積極性與主動性，引導學生充分認識心理健康對自身發(fā)展的重要性，同時讓同學們感受愛心傳遞的溫暖，讓校園灑滿溫情。

4、活動準備：

面對剛來到陌生環(huán)境的大一新生，很多時候會有各種不適，因此號召大一學生積極參與進來，讓他們在陌生環(huán)境并不感到孤單，然后舉辦各種活動，要求具體人員詳細記錄，最后將所有活動總結(jié)，召開工作總結(jié)會議交談工作經(jīng)驗，為以后更好提高工作效率。

5、活動內(nèi)容:

在20xx年10月到20xx年1月，我部門依次舉辦了“心理委員培訓及經(jīng)驗交流”會議，走訪調(diào)查心理咨詢室，拜訪八一敬老院，心理健康教育戶外活動等，有效提高了同學們心理素質(zhì)，具有好的工作效果。

為更好的全面掌握我院學生心理健康狀態(tài)，我部對各班心理委員進行了心理健康培訓以及開展了經(jīng)驗交流會，了解到學生存在的心理問題以及心理健康狀態(tài)，并進行了探討解決措施，希望通過這次活動可以幫助同學盡快適應大學生活。

為更好的幫助解決我院學生心理健康存在的問題，我部全體成員專門走訪心理咨詢室，向老師了解心理咨詢室的具體開放時間，了解有關(guān)緩解壓力的基礎設備。老師對心理健康問題進行了講讀，談到了如何去幫助同學解決心理問題等。

我部組織于國家公祭日在八一敬老院進行參觀，傾聽老紅軍們在抗戰(zhàn)時期的所聞所感，并銘記他們對我們的期望與美好祝愿，讓我們時刻記住勿忘國恥，一路前行。通過這次活動我們感受了老人們在敬老院的生活氛圍，他們的經(jīng)歷讓我們明白什么是勿忘初心，什么是民族氣節(jié)。而我們現(xiàn)在能做的就是一路前行。

戶外活動增進彼此的認識了解，為促進集體的團結(jié)協(xié)作，我部組織了戶外爬山活動，有效調(diào)動了同學們的積極性，活動過程中不僅增進同學之間感情，更做到活躍身心與健康心靈雙效益。

在這些活動中，我部同學攜心理委員積極參與，體驗愛心的傳遞，讓簡單的生活不失乏味，同時也為明年的心理活動月打好基礎。

總的來說，通過有組織，有策劃，有互動的一系列有關(guān)心理健康的活動，為全院營造良好的心理氛圍，助力大學生身心健康發(fā)展。

愛心活動總結(jié)

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愛心活動總結(jié) 篇1

(一)快樂的時光總是那么短暫，2個小時悄悄地溜走ile幸福的時光，11點了，老人們到了吃飯的時間我們也該離開了，同學們攙扶著老人進入食堂的飯桌，叮囑老人注意身體，依依不舍地離開了，老人的眼中含著不舍的淚花，志愿者們也流下了牽掛的淚水。

開展“送溫暖、獻愛心”活動是實現(xiàn)構(gòu)建和-諧社會的重要舉措。珠山區(qū)社區(qū)服務中心高度重視，將“送溫暖”活動列入重要的議事日程，召開專題會議，擬定活動實施方案，號召12343接線員與加盟商服務隊及有愛心的人士積極加入送溫暖的服務隊，確保捐贈活動順利進行。

在我們學校，大多數(shù)孩子過著不愁吃不愁穿的幸福生活，但也有一些學生因為種種原因生活貧困。為了幫助這些貧困兒童解決一些生活上的困難，讓他們能感受到學校這個大家庭的溫暖，讓“愛”的樂章在每個貧困孩子的心中奏響，讓他們健康成長，增強他們生活和學習的信心，也為了啟迪全校的少先隊員對貧困的認識，意識到還有很多貧困的小朋友生活困難，培養(yǎng)他們“關(guān)愛他人從身邊做起，從點滴做起”的意識，培養(yǎng)有愛心的人，成就大家高尚的人生，同時也為了教育廣大的少先隊員珍惜眼前的美好時光和學習機會，我校少先大隊在11月12日開展了“手拉手獻愛心”——情系貧困學生捐助活動。

熱愛生命，關(guān)愛殘疾人是每個公民的責任。根據(jù)我校學生的現(xiàn)狀，培養(yǎng)學生的愛心、同情心、自信心以及對弱勢群體的尊重、關(guān)心和幫助。我們組織了本次“扶聾助殘獻愛心”。

現(xiàn)將本次總結(jié)如下：

一、學生在思想上得到了熏陶。在號召學生捐款時，很多學生不想再捐了。他們認為他們不知道錢的成本。在全體班主任的積極配合下，在學生積極分子、班干部、團干部的積極參與下，我們供收到捐款562份。

04元。經(jīng)過和特殊教育學院劉書記商量，我們決定給學生買些衣服，直接和他們聯(lián)系。這種教育更有效。于是，我們到了批發(fā)市場用了批發(fā)了35件t恤衫，于6月24日到了特教學院進行捐贈活動，整個過程透明、直接。

學生有此感覺到了他們的錢真正的用到了正處。因為特教學院的特殊原因，我們?nèi)チ?4名同學，其中有黨校學員代表、學生代表等，在路上學生們還有說有笑，但到了特教學院，我感覺到了他們心情的沉重，他們主動找對接對象，積極與他們溝通，邀請?zhí)亟虒W生與他們一同拍照留念，還有很多同學與特教學生互留了****。在參觀特教學院的中學部課堂時，很多學生留露出贊賞、敬佩的的目光，還有的同學在自嘆不如，一個勁的給特教的學生豎大拇指，卡獎他們太棒了，自己不自覺地檢討自己。

在參觀特殊教育學院小學期間，學生們留下了感動的淚水。我知道，那是愛的流動，那是真誠的嘆息。在這次活動中，他們看到了這些聾童、盲童堅強不息的精神;看到了世界上奇跡的存在;看到了自己與他們的差距;看到了他們的愛給這些孩子帶來的感動……。

在回來的路上，學生們正在談論下次如何幫助這些孩子們。他們都說他們是世界上最幸福的人。。。

2、 學生們感受到了黨和祖國對特殊教育事業(yè)的支持和對殘疾人的關(guān)愛。在參觀特教學院時，同學們都很感慨特教優(yōu)雅的教學環(huán)境，在特教老師的介紹下，同學們逐漸知道國家在特教事業(yè)上投入了很大的資金支持。在劉主任介紹說國家正在給50個特教聾童換耳膜是，學生們的陳贊這是好事。

在**中心，同學們發(fā)自內(nèi)心的感慨：“還是國家好啊!。。。”

三、學生的靈魂得到了洗禮。通過本次活動，在學生增強了幸福感的同時，無形的培養(yǎng)了他們的自信;在學生獻出愛心的同時他們收獲了堅強;在他們看到差距的同時無形的激發(fā)了斗志……

在這次活動中，最讓我感動的是語文組的鄭麗丹老師，在得知我們?nèi)ヌ亟虒W院的消息后，不顧中午炎炎烈日，馬上去了商場，為特教學生買了份禮物和我們一起去了特教學院。禮物只是一種愿望，但它能讓特殊教育的孩子感受到來自社會的愛，點燃他們內(nèi)心的希望。

在這次活動中，因為特教學生上課的情況，我們參與其中的學生還是不夠多，兩校互動也不夠，在今后的活動中，我們會以此為契機，多與特教學員搞一些聯(lián)誼獻愛心等活動。通過本次活動，更加激發(fā)了我們**心事業(yè)的決心，在今后的日子里，愛心活動不但要繼續(xù)搞，而且要把規(guī)模擴大，讓學校的師生共同參與，點燃學生的愛心，上整個世界更加溫暖，讓每個靈魂不再孤單。

(二)當三月的春風把大地拂綠的時候，也正是我?！皩W雷鋒活動”掀起高潮的時候，按照市縣要求各類學校認真開展學雷鋒活動的要求，我校少先隊積極響應上級號召，“立足校內(nèi)，延伸社會”開展形式多樣的“學雷鋒獻愛心”活動，在這一系列濃郁的德育氛圍中，學生如沐春風，精神和靈魂上都得到了全面的凈化和洗禮，收效甚好，現(xiàn)將南寬坪鎮(zhèn)中心學校三月學雷鋒活動總結(jié)如下：

首先，為了保證活動的順利開展，少隊部制定了詳實的“學雷鋒獻愛心”活動實施方案，并提出本次活動的口號為“我奉獻，我快樂;我奉獻，我成長?！北敬位顒臃譃閮蓚€階段：第一階段在全校開展學習雷鋒的感人故事、日記，并充分利用黑板報、校園廣播等來宣傳雷鋒的精神，同學們深刻領(lǐng)悟了雷鋒精神的內(nèi)涵就是兩個字“奉獻”。

第二階段我們抱著“立足校內(nèi)，延伸社會”的思路開展了形式多樣的學雷鋒活動，各班積極行動起來。首先在校內(nèi)清理校園環(huán)境衛(wèi)生，高年級班主任組織學生幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，清理野廣告，凈化了街道環(huán)境衛(wèi)生。低年級學生立足校園擦花壇、教師窗臺；優(yōu)秀學生輔導學習困難學生和留守學生。

其次，開展了“學雷鋒，獻愛心，愛老敬老”的大型送溫暖活動，在三月二十九日召開了師生捐助大會，共籌到愛心款1924。5元，還有面條、餅干、奶粉、花生、食用鹽等材料。有個學生平時買東西都舍不得用一分自己的壓歲錢，這次卻捐了三十元，并且對老師說：

“老師，我有錢，我以后把買零食的錢都省下來捐給敬老院的老人……”捐款場面讓人感動。三月三十日學校成立了由十六名少先隊員組成的為敬老院老人送溫暖“學雷鋒的志愿服務小組”，中午學校包車把愛心物資及時地送到了敬老院十五位老人的手中，老人們感動的說：“謝謝你們，謝謝你們，你們真好。

”接著少先隊員們又積極行動起來，打掃了敬老院及老人房間的衛(wèi)生，情緒熱情而高漲。在返回的途中，有學生問老師：“老師，這些老人真可憐我們以后還來嗎?

”從這些質(zhì)樸的言語中，不難看出我們這次學雷鋒活動的效果。

開展“學雷鋒月”活動。在全社會開展義務勞動、便民服務活動。道路清潔，生活垃圾清運，公共設施徹底清潔。

走訪慰問了社區(qū)內(nèi)的貧困家庭。要充分發(fā)揮黨員干部和青年志愿者的帶頭作用，真正貼近群眾，落實向雷鋒學習活動。

總之，通過這次活動，每個班的紀律都有了明顯的提高。學生言行比較文明，打架斗毆，罵人少。三月即將結(jié)束，但我相信雷鋒精神將永遠存在于師生心中。

愛心活動總結(jié) 篇2

愛心教室活動是一項旨在幫助貧困地區(qū)孩子接受教育的公益活動。通過為這些孩子提供免費的教育資源和學習機會，我們希望能夠改變他們的命運，并給他們帶來希望和未來。在過去的一年里，我們積極開展了一系列的愛心教室活動，取得了許多令人難以置信的成果。

首先，我們開設了多個愛心教室，為當?shù)氐呢毨Ш⒆犹峁┟赓M的教育資源和學習條件。這些教室裝備了先進的教學設備和教材，同時還聘請了一些優(yōu)秀的教師和志愿者。他們用心教育每個孩子，激發(fā)了他們的學習興趣和求知欲。孩子們在這個溫暖而美好的教室里，迎接著知識的海洋，他們的未來變得充滿希望。

其次，我們?yōu)樨毨У貐^(qū)的孩子們組織了一系列豐富多彩的教育活動。這些活動包括講座、討論會、互動游戲等等。通過這些活動，孩子們不僅學到了知識，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作意識。他們在快樂中成長，更加堅信自己可以改變未來。

此外，我們還為孩子們提供了一些生活上的幫助。我們建立了食品捐贈計劃，確保每個孩子都能夠獲得充足的營養(yǎng)。我們還為他們提供了日常用品和衣物，改善了他們的生活環(huán)境。我們常常組織一些慶祝活動，讓孩子們真正體會到愛與關(guān)懷。

愛心教室活動的成果非常顯著。在過去的一年里，我們共幫助了1000多名貧困地區(qū)的孩子接受教育。其中80%的孩子取得了優(yōu)秀的學習成績，他們的自信心和自尊心也得到了極大的提升。我們收到了許多感謝信和親手寫的信件，孩子們對我們的感激之情溢于言表。

同時，我們也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。資源短缺和招募志愿者的難度是我們需要解決的問題之一。我們需要更多的捐贈和幫助，以保證愛心教室活動的可持續(xù)發(fā)展。另外，教育不僅僅是知識的傳授，還需要關(guān)注孩子們的身心健康。我們將進一步完善我們的輔導體系，關(guān)注孩子們的全面發(fā)展。

總的來說，愛心教室活動是一個充滿希望和激情的公益項目。通過我們的努力，許多貧困地區(qū)的孩子們得到了教育的機會，他們的未來變得更加光明。我們相信，只要我們繼續(xù)努力，我們的愛心教室活動將會取得更加輝煌的成就，為更多需要幫助的孩子們帶去光明和希望。

希望這篇文章對你有所幫助！

愛心活動總結(jié) 篇3

近日，我們學校舉辦了一場別開生面的“愛心采摘活動”，旨在讓學生們通過親身參與，感受到愛心和奉獻的力量。此次活動既鍛煉了學生的身體素質(zhì)，又培養(yǎng)了他們的責任心和團隊合作精神。

活動當天，天空湛藍，微風輕拂，陽光明媚，給人一種心曠神怡的感覺。早晨7點，同學們和老師們早早便來到愛心果園，我們分成數(shù)個團隊，每個團隊都有老師帶領(lǐng)?；顒娱_始前，老師給每個人發(fā)放了袋子和竹籃，并講解了采摘的注意事項。我們從果園的主人手中得知，所采摘的水果將會捐贈給當?shù)刎毨和?，這讓我們更加興奮和期待。

進入果園后，眼前是一片翠綠的世界，果樹掛滿了誘人的水果。果園主人會了解我們的目的，熱情地帶領(lǐng)著我們穿行在果樹間。一路上，我們爭相向果樹上延伸的樹枝伸手招呼，把那些飽滿的水果輕柔地放進袋子中。每當我們看到一個水靈靈的果實落入袋中，內(nèi)心都充滿了成就感。

過程中，我和同學們相互交流，分享著采摘的技巧和心得。有人告訴我，采摘水果時要輕拿輕放，不要損傷果實；有人則提醒我要注意保護自己，不要在枝椏中勉強穿梭。這種團隊合作的氛圍使整個活動充滿了歡聲笑語。

采摘結(jié)束后，我們回到集合點，將采摘的水果統(tǒng)一進行整理和清洗。我們注意到，那些水果并不完美，形狀各異，有的表皮甚至有些劃痕。這些并不影響我們探尋到其中的“愛心”，它們雖然不完美，但卻蘊含著一份真摯的情感和對他人的幫助。

在整理過程中，老師給我們講解了水果的儲存和保鮮方法，并強調(diào)了捐贈給貧困兒童的重要意義。我們明白，這些水果將會給那些渴望希望的孩子們帶去快樂和幸福，也激起了我們的慈善之心。

隨后，我們將整理好的水果裝進箱子，送往學校后勤部門暫時儲存。學校也安排了一個特別的環(huán)節(jié)，邀請了幾位貧困地區(qū)的兒童前來學校參觀，他們將親自接受我們的愛心捐贈。

活動結(jié)束后，學校組織了一場簡短而莊重的總結(jié)儀式。在儀式上，我們分享了采摘的經(jīng)歷和感悟，感謝了老師們的引導和付出。我們一致認為，這次活動不僅讓我們了解了愛心的力量，也讓我們更加明白教育的意義。通過親身參與到這次捐贈活動中，我們深刻感受到了幫助他人的快樂和成就感。

此次“愛心采摘活動”不僅提升了學生的社會責任感和團隊合作精神，也讓我們更加珍惜擁有的一切，并為社會貢獻了一份自己的力量。通過這次活動，我們學會了堅持、挑戰(zhàn)自我，同時也啟發(fā)了更多的人幫助他人，傳遞愛心。

愛心采摘活動已結(jié)束，我們所傳遞出去的愛心卻會持續(xù)生長，繼續(xù)溫暖著更多需要幫助的人們。這次活動已成為我們學校社會實踐的一次成功嘗試，相信在不久的將來，我們還會舉辦更多類似的活動，用青春和熱愛為社會貢獻更多的溫暖和力量。相信，我們的愛心種子終將開花結(jié)果，為社會獻上更多美好的希望。

愛心活動總結(jié) 篇4

中華文明村舉辦“萬民凝成一條心傳播文化迎新春”公益文化活動，自活動發(fā)起半月以來，大家共同努力、踴躍參與、積極傳播，使得本次活動圓滿成功，向?qū)崿F(xiàn)“萬民一條心”的美好愿景大步邁進。

在本次活動發(fā)放愛心麻花5000箱、春聯(lián)5000副，有萬人參與優(yōu)秀文化的傳播，大家熱情高漲，真正營造出一片祥和、喜慶、文明的正能量文化圈，并源源不斷地向整個社會傳遞。

在禮品發(fā)放過程中，出現(xiàn)了許多感人場景，真正詮釋了“萬民一家親”的美好畫面。對數(shù)千件禮品，綠源·愛心會迅速組織人員配送到每家每戶，不懼寒冷，加班加點，暖心的行動感染著每一位村民，同時村民們的熱情接待與滿面笑容也感染著每一位愛心會成員；愛心義工與愛心樓長更是積極配合，挨家通知、挨戶發(fā)放，在愛心會的精心組織下，使每一份禮品及時送達參與活動的村民家中。

特別要指出的是在活動過程中，兩大組織也參與進來：樂省愛心聯(lián)盟三百多人傳播傳統(tǒng)文化，并現(xiàn)場聆聽文化大使講解，感受傳統(tǒng)文化的魅力；國際攝影家協(xié)會運成分會將年會地址選擇在黃金水岸召開，并把此次活動列入大會議程。參會的78人，人人關(guān)注平臺，人人傳播正能量，為社會起了良好的示范作用。

各位朋友，本次活動凝聚的萬家真情、培育的高尚之風、帶來的無限影響，會永久性的鐫刻在每個人的心中，化為中華文明村發(fā)展之路的重要見證。這是我們走進20xx年的第一場大活動，線上家家戶戶通過手機向社會傳播正能量，線下愛心會所有成員細致服務、妥善組織，使得活動風生水起、影響空前，為我們的20xx年開了一個好頭，預示著我們在新的一年里生活更加幸福、家庭更加和睦、事業(yè)更加輝煌。

愛心活動總結(jié) 篇5

今年5月18日是第18個法定“全國助殘日”我校在助殘日到來之前向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人走進殘奧會”、人性化突出活動的主題宗旨現(xiàn)將我校開展向殘疾學生獻愛心活動總結(jié)如下：

1、 以活動為導向培養(yǎng)學生互助友愛的高尚情懷

、板報、班會等形式開展助殘宣傳要求學生實事求是客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀鼓勵學生樹立自尊、自信、自強、自立、奮發(fā)進取的精神最終形成同學間相互關(guān)心、尊重、幫助殘疾人的良好風尚在宣傳發(fā)動期間動員教師、學生人人參與量力而行采取自愿原則捐多捐少都是獻愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現(xiàn)

二、愛心喚醒輟學生進職高

、認真、耐心的向家長做動員學生上職高工作對父母離異、生活困難且學生明顯殘疾的學校為其解決后顧之憂充分體現(xiàn)獻愛心的作用

三、舉行學生健康成長報告會

在這次助殘活動中我們最突出的做法有兩點：一是評選出一名生活困難、家境貧困、品學兼優(yōu)的學生向全體學生作報告介紹逆境成長過程以此激勵學生奮發(fā)進取發(fā)奮讀書二是評選出樂于助人、無私奉獻的優(yōu)秀學生介紹如何做一名合格的中學生已形成濃厚的獻愛心氛圍

四、精心組織高度負責

校園充滿溫暖，助人為樂是一種美德

自xx年底以來福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會立足于“讓每個鄉(xiāng)村孩子有書可讀”建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動、促落實開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學獻愛心”的活動充分發(fā)揮全社會的愛心力量千方百計改善青少年健康成長的環(huán)境迄今為止已為3000多所中小學建立了“愛心圖書室”還為17個縣(市、區(qū))的中小學按照國家“雙高普九”：

一、深入貫徹**8號文件精神把“捐書助學獻愛心”活動作為關(guān)心未成年人工作的重點

青少年是社會的未來關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作為什么關(guān)工委熱心于捐書活動?這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志在學習貫徹**“8號文件”以后認識到中小學生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用課堂內(nèi)老師給學生傳授知識是給學生以“魚”;學生通過閱讀課外書得到知識掌握自我學習的途徑和方法不僅得到了“魚”更重要的是收獲了“漁”教育的經(jīng)驗證明授學生“漁”遠比給學生“魚”更重要可廣大老、少、邊、島地區(qū)中小學圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊可概括為三大不足：一是大多數(shù)中小學的圖書藏量不足;二是新書、文學名著、科普讀物等符合中小學生年齡特點的圖書不足;三是中小學的圖書經(jīng)費短缺財政撥款不足

“捐書助學獻愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎因此在充分調(diào)研的基礎上大家一致決定把“捐書助學獻愛心”活動作為關(guān)工委工作的重點為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情

二、建立專門機構(gòu)健全工作機制確?！熬钑鷮W”順利開展

在統(tǒng)一認識的基礎上由領(lǐng)導牽頭的組織機制迅速形成圍繞“捐書助學”、多措并舉的捐書助學工作思路積極采取一系列措施組織開展了一系列活動促進了捐書助學工作的深入開展

為了加強對捐書助學工作的組織和管理xx年初福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心由省關(guān)工委副主任、、審核圖書援建等工作中心采取規(guī)范性、實效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式健全了各項工作制度加強監(jiān)督切實管好、“捐書助學獻愛心”的活動一炮打響

、、說明收到的圖書數(shù)量并要求學生寫學習心得寄給捐贈者以示感謝嚴謹、認真的工作作風公開、透明的捐贈機制也使“捐書助學”活動建立了更大的社會公信力得到了更多人的認可和支持

三、多管齊下多措并舉大力推進“捐書助學”獻愛心活動

(一)廣泛發(fā)動搭建平臺爭取社會各界援建“愛心圖書室(館)”“捐書助學”主要采取三種形式開展活動：第一在機關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學活動;第二動員、協(xié)調(diào)機關(guān)、企事業(yè)單位與困難學校開展結(jié)對捐書活動建立長效機制;第三發(fā)動個體、私企老板、、報刊、、少、邊、島地區(qū)的中小學建立“愛心圖書室”

(二)加快助學腳步援建一批“福建省讀書援助示范縣”針對我省老、少、邊、“愛心圖書室”進一步加強為“讀書援助示范縣”的援建通過當?shù)?*配套一部分、發(fā)動社會力量捐贈一部分的方式統(tǒng)籌資金根據(jù)各校圖書實際達標的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學校配備圖書使上述縣(市、區(qū))中小學圖書數(shù)量達到國家“雙高普九”的要求大大加快了捐書助學的腳步擴大了圖書援助的受益面

(三)播撒書香扎實開展讀書活動為鼓勵學校用好、用活社會捐贈的圖書德育中心組織開展了系列校園讀書活動如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈助讀暨征文活動以“知識共享”和“愛心交流”為主題搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動的平臺通過圖書捐贈共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進相互了解促進健康成長組織開展“福建新童謠”系列推廣活動動員小學、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動在全省形成了“學、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮創(chuàng)造了校園文化建設的新形式、新做法舉辦“福建省捐書助學受贈學校讀書經(jīng)驗交流會”學校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗積極促進受贈學校讀書活動的開展使捐贈圖書真正發(fā)揮效用今年9月關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)建書香校園活動”的倡議倡議全省中小學校創(chuàng)設讀書條件開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動創(chuàng)建“書香校園”

根據(jù)開展為特殊困難群體“扶貧濟困獻愛心”捐款活動部署9月4日我公司召開“扶貧濟困獻愛心”捐款活動動員會各基層單位黨政正職和工會主席參加了動員會會上學習傳達了集團辦發(fā)[20**]

愛心活動總結(jié) 篇6

近期，學校組織了一次名為“愛心教室”的活動，旨在為輟學兒童提供學習機會，幫助他們重返校園。經(jīng)過全體師生的共同努力，這次活動取得了巨大的成功。以下是針對該活動的詳細總結(jié)，以展現(xiàn)的努力和成果。

活動前期，組織了一次集體討論會。老師們提出了各種不同的建議，學生們積極參與并發(fā)表自己的想法。利用這次討論會，確定了愛心教室的目標和具體實施方案，并分工合作，共同推動活動的順利進行。

在籌備階段，積極聯(lián)系了學校附近的義工組織和社區(qū)組織。這些組織在活動中提供了非常大的幫助，包括提供課桌椅和教學資源等。他們的貢獻使得的愛心教室能夠更加完善，為輟學兒童提供更好的學習環(huán)境。

活動正式開始后的第一天，舉行了一場隆重的開幕儀式。校長發(fā)表了激勵人心的演講，鼓勵輟學兒童堅持學習，追求知識。隨后，為每位學生分配了一名志愿者輔導員，他們將負責指導學生的學習并提供幫助。同時，還組織了一場歡迎晚會，為學生們帶來了各種精彩的節(jié)目。這一系列的活動讓學生們充滿了期待和動力，為他們未來的學習生活打下了堅實的基礎。

在接下來的幾周里，組織了各種各樣的學習活動。除了傳統(tǒng)的課堂教學，還組織了戶外活動、實地考察和親子交流等。這些活動既增加了學生的學習興趣，又拓寬了他們的視野。也通過藝術(shù)、音樂和體育等課外活動，鼓勵學生發(fā)展自己的特長和興趣愛好。同時，還邀請了專業(yè)教育培訓機構(gòu)的老師來為學生們授課，提供更加專業(yè)的教學內(nèi)容。

在整個活動的過程中，積極收集學生的反饋意見，并及時進行調(diào)整和改進。發(fā)現(xiàn)，一些學生在面對困難時缺乏自信和堅持的意愿。為此，加強了心理輔導和鼓勵，幫助他們克服困難，堅持學習。同時，也鼓勵學生相互幫助，建立互助學習小組，讓他們互相學習和進步。

通過這次活動，取得了非常明顯的成果?；顒咏Y(jié)束時，全部輟學兒童重返校園，開始了正常的學習生活。在愛心教室的幾周時間里，學生們的學習成績明顯提高，他們的自信心也大大增強。同時，學生們對于學習的興趣和熱情也大大增加，表現(xiàn)出很大的上進心。

除了對學生的影響，在活動中，的老師和志愿者們也得到了很大的成長。通過這次活動，他們發(fā)現(xiàn)輟學兒童教育的重要性，更加熱愛自己的工作，愿意為這些特殊群體付出更多的努力。

小編認為，這次“愛心教室”活動為輟學兒童提供了一個重返校園的機會，讓他們重新燃起對知識的渴望。同時，活動也讓參與其中的學生感受到了愛與關(guān)懷，增強了他們的自信和學習動力。相信，通過這次活動，不僅給予了輟學兒童學習的機會，更為他們的未來打下了堅實的基礎。會繼續(xù)努力，為更多的輟學兒童提供愛心教育，讓他們實現(xiàn)自己的夢想。

愛心活動總結(jié) 篇7

表彰捐書助學慈善工作，積極營造捐書助學的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學建立“愛心圖書室”。

(二)加快助學腳步，援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對我省老、少、邊、島地區(qū)學校圖書普遍缺乏，圖書館建設乏力的現(xiàn)狀，xx年以來，關(guān)工委加快圖書助學工作，從點到面，從原來的單一為一個學些建立“愛心圖書室”，進一步加強為“讀書援助示范縣”的援建。通過當?shù)?*配套一部分、發(fā)動社會力量捐贈一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書實際達標的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學校配備圖書，使上述縣(市、區(qū))中小學圖書數(shù)量達到國家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書助學的腳步，擴大了圖書援助的受益面。

(三)播撒書香，扎實開展讀書活動。為鼓勵學校善用社會捐贈的圖書，德育中心組織了一系列校園閱讀活動。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈助讀暨征文活動，以“知識共享”和“愛心交流”為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動的平臺，通過圖書捐贈共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進相互了解，促進健康成長。

組織開展“福建新童謠”系列推廣活動，動員小學、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動，在全省形成了“學、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮，創(chuàng)造了校園文化建設的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學受贈學校讀書經(jīng)驗交流會”，學校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗，積極促進受贈學校讀書活動的開展，使捐贈圖書真正發(fā)揮效用。今年9月，關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)建書香校園活動”的倡議，倡議全省中小學校創(chuàng)設讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動，創(chuàng)建“書香校園”。

獻愛心活動總結(jié)精選范文2

一、活動背景：

愛是無私的，無論浮到**，它都會融化。愛是一塊石頭，擦去生命之火；愛是火，點亮生命之燈；愛是一盞燈，引領(lǐng)我們走向光明。在同一片藍天下，情況卻大不相同。

他們每一個充滿期待的眼神無不觸動著我們每個人的心弦，使我們仿佛有一種使命感，也驅(qū)使者每一顆善良的心想著能為孩子們做些什么。為此，我們專門開展了這此次善募捐活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一分每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個孩子，而現(xiàn)在我們能做的，是利用我們的每一分每一秒去做我們可以做到的事情。

二、活動目的：

1我們號召麗水市民以捐款的形式捐出愛心，捐出書籍、體育用品、現(xiàn)金等，為王村口小學和新路灣小學籌集物資。

2以我們現(xiàn)有的能力，通過實際行動幫助那些需要幫助的孩子。

3、通過此次活動的開展，培養(yǎng)我們對社會的責任感及使命感，帶動和影響周圍的人加入我們的愛心行動中，播撒愛心，收獲愛心。

4、通過此次募捐活動，可以讓我們?yōu)榻鉀Q貧困孩子們生活、學習上的困難作出力所能及的貢獻，用大家的力量共同托起孩子學生活、學習的希望。

三、活動主題：

愛心傳遞有你參與

4、 時間：201x年6月5日

五、活動地點：***

六、活動主辦單位及承辦單位：xx實踐隊

七、活動對象：xx

八、資源準備：

(一)橫幅、課桌、凳子、相機、紙箱、傳單、剪刀、膠布、筆、繩子、**。

(二)活動相關(guān)資料、**。

九、活動流程：

(一)前期準備：

1)xx召開會議，與各分隊的負責人商討相關(guān)事宜，分配任務

2)x負x責咨詢城管相關(guān)事宜，購買紙箱及傳單的設計

3)xx負責募捐箱的制作

4)xx，xx和xx負責撰寫宣傳文案

5)xx，xx和xx負責當天工作人員的分配與協(xié)調(diào)。。

6)xx準備相機

(二)中期運作

1)xx，xx等人負責提前布置好活動場地，擺好桌椅，橫幅，紙箱。

2)xx負責拍照。

3)王村口小分隊的隊員7：30在校門口集合，8：00到達目的地;12：30新路灣小分隊的隊員交接工作;5:30妙高小分隊的隊員交接工作。

4)隊員向過往的市民介紹活動內(nèi)容及記錄所捐贈的物品。

5)活動結(jié)束后應濤，xx等人負責清理現(xiàn)場，將橫幅收好。

(三)活動后期安排：

1)對活動募捐到的物資進行歸納清理，作出具體的統(tǒng)計，由各隊隊長協(xié)助組織部完成此項工作。

2)召開內(nèi)部總結(jié)大會。

3)完成活動總結(jié)及活動資料的整理，并做備份留底。

十、注意事項：

1)活動期間，“行之行“實踐隊全體成員嚴謹認真實在做事。

2)全體隊員傳閱活動策劃，了解活動的詳細流程及各自負責的工作，按時到崗。

3)全體隊員在活動前務必做好活動口頭宣傳工作，呼吁更多的市民參與到活動中來。

4)在活動過程中要注意恰當使用禮貌用語。

5)募捐過程中注意維持熱烈的整體氣氛。

6)合理保管捐贈物品，做好數(shù)量統(tǒng)計，嚴防丟失。

6月5號這一天，我們“行之行”暑期社會實踐隊在中山街獻血屋前舉行的愛心募捐活動，希望能募集到社會上的一些資金，為遂昌的一些山村小學添置一些文具和教具等等。經(jīng)過大家一天的努力，還有廣大市民的大力支持，我們總共募捐到3217元!雖然數(shù)額不是很多，但對我們來說這是一個非?？上驳臄?shù)字，因為這遠遠超出了我們的預期和料想，當然這也說明了這次活動開展得非常成功。

好的方面主要體現(xiàn)在一下幾點：1。在活動開始前，組長可以將團隊成員的工作安排得周密到位。2團隊成員和團隊成員能夠積極合作，積極性很高。

3隊與隊之間的交接工作也做得比較好，能把注意事項，任務的安排和一些經(jīng)驗及時告訴下一隊，以免犯同樣的錯誤。

當然，也有一些方面做得不好，為以后積累經(jīng)驗。1：由于我們是第一次開展這種活動，沒有經(jīng)驗，再加上我們的一些想法不太成熟，做事不夠老練，因此在活動剛開始遇到困難時，有點泄氣，在處理個人情緒的速度方面欠佳。

2：我們的傳單做得不夠好，沒有寫明我們是怎樣處理募捐到的資金的，這就會影響市民對我們的信任度;傳單的設計，有些代表性的文字要大一點的。3：

**宣傳不夠好，**太小。是否可以選擇幾個有代表性的**并放大，既有視覺沖擊效果，又能增加影響力。

一天下來，雖然很辛苦，我們也很累，但我們?nèi)匀荒芸吹揭粋€幸福的微笑。因為這個活動很有意義。我們覺得我們可以為社會做貢獻，從中學習很多東西。最后希望每個隊員再接再厲，迎難而上!

獻愛心活動總結(jié)精選范文3 xx同學的不幸遭遇，牽動了每一位老師和同學的心，倡議得到同學們用心響應。個性是中文系領(lǐng)導的大力支持?；顒又杏楷F(xiàn)了很多感人的事跡有的同學敲破了塵封多年的儲蓄罐;有的同學捐出了生活費和零花錢;有的同學甚至向別人借錢捐款……

本次獻愛心募捐活動，也得到了學院領(lǐng)導、老師和同學們多方面的支持，值得一提的是，此次獻愛心募捐活動得到了學院黨委書記姜義男的高度重視和大力支持，并為這次活動獻出了一份愛心。另外，學工部部長杜英、宣傳部副部長寧艷紅、計算機系主任陸競、美術(shù)系主任葛淑君、**教育學院主任李明、漢語言文學系主任趙明樓等都為此次活動獻出了愛心，同時也得到了黑河**、黑河電視臺的重視和支持，為此次活動進行了全程報道。許多拒絕透露姓名的領(lǐng)導、老師和社會各界人士也為這次活動貢獻了一份真情。

截止到昨日，共籌得慈善款一萬四千六百八十八點七元，為答謝全院師生及各界人士的大力支持，漢語言文學系特組織了以“讓愛永恒”為主題的慈善募捐晚會將于日時在院禮堂隆重舉行。

這次活動我們中文系全體青年志愿者參加了募捐活動看到了團體的力量，感受到了良好品質(zhì)，陶冶了情操，鍛煉了我系青年志愿者隊伍。此次獻愛心獲活動正值我院大力開展增強共青團意識主題教育的活動，此次活動是對主題教育活動的升華，是團員青年增強團員意識的展現(xiàn)。

本次活動折射出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風貌、相信在今后的活動中會把它發(fā)揚光大、為我院的完美明天添光加彩。構(gòu)建和維護和諧社會需要全社會的共同參與和持續(xù)關(guān)注。獻愛心只是其中一個插曲，我們中文系在以后的行動當中還要更加認真地落實好，開展更多這樣的獻愛心活動。

獻愛心活動總結(jié)精選范文4 有沒有那么一句話，或者一件事，能讓這個到的有點早的涼秋，充滿溫情，充滿暖意?在經(jīng)歷了“小悅悅”事件之后，好像很多人都在思考著這樣的問題。但我明白，有的。

比如，那句傳瘋了的“拒絕冷漠，傳遞愛心”的心聲。再比如，這次的愛心募捐活動。

10月26日上午11：30，由自強社主辦，歷史、社人、外院、信管、信息、培訓hnd、財金七院青協(xié)聯(lián)合舉辦的“義助潘姝霏”愛心募捐活動，在學生活動中心、公教二門口拉開了帷幕。募捐持續(xù)了三個小時，全校都伸出援助之手。到目前為止，共籌集到13150人

4元錢，為姝菲的昏迷增加了一個期待。

xx來自江蘇常州，隨母親北漂多年，母女二人相依為命，生活雖不富裕，卻也充滿溫暖和幸福。然而一場突如其來的車禍讓這個活潑陽光的高二女生昏迷至今，肇事司機逃逸，訴訟之路困難重重，巨額的醫(yī)療費讓這個家庭陷入了深淵。

自強社辦公室楊連炯副部長聽說這個消息后，前去醫(yī)院看望并把狀況匯報給了社里，隨后社長、副社長也前去看望關(guān)心，并決定在校內(nèi)組織募捐。之后，我們與7所高校的青年志愿者協(xié)會進行了溝通，確定了聯(lián)合募捐的相關(guān)事宜。

中午，也是募捐活動的時間。但天開始下雨了，自強會個部門和各醫(yī)院青年會堅守崗位，活動有序進行。冷冷的秋雨絲毫沒有冷卻同學們滾燙的愛心和燃燒的熱情，志愿者們在路的兩邊散發(fā)傳單，耐心地向同學們講述姝霏的故事，大聲地喊著“愛心無疆，奉獻無悔”、“呼喚您的愛心，期盼您的援助”等口號，讓這條小路成了一條寒風中溫暖的愛心長廊。

很多同學深受感動，紛紛慷慨解囊，捐出了自己的愛心。5元、10元、20元、50元，當一張張紙幣投入紅色的募捐箱中，我們感受到了同學們相同的愛心，我們仿佛看到了姝霏**成長的期望。

志愿者汪璐瑤談起了自己的感受。她說，一位同學在聽到是愛心募捐活動后特地走回來詢問了解，并表示自己得到了很多社會關(guān)愛，所以期望透過這樣一個機會像手拉手一樣把社會關(guān)愛傳遞下去。還有一位同學專門回寢室拿錢，并動員寢室的同學捐款。

最令人感動的是，許多外國留學生和外教也捐出善款，這讓我們看到愛心能夠超越國界，超越種族，超越一切差異和阻礙。

當被問及為何要參與協(xié)助舉辦此次募捐的時候，培訓hnd青協(xié)的同學說∶“奉獻愛心是每個人的職責，而青協(xié)作為關(guān)愛性的公益團體，對組織此次募捐更是義不容辭?！毙?nèi)多個報刊雜志采訪了此次活動，青年人大的記者李瑞說：“當聽到報導募捐活動時，自己個性熱心和激動。

因為現(xiàn)場活動的影響畢竟是有限的，而透過傳媒，能向更遠的地方傳播社會關(guān)愛的氛圍，使更多的人受到愛的熏陶。”

愛心活動總結(jié) 篇8

愛心助教的活動開展對我們參與到這次活動的每一個大學生來說都是一次走入社會的初次考驗鍛煉了我們的意志；塑造了我們的品格；培養(yǎng)了我的的應急能力；感受到了團隊合作精神；也潛在的擴充了我們的人脈；學會從細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，協(xié)調(diào)發(fā)展，這讓東興的孩子們受益匪淺；這項活動的開展為他們艱辛的學習生涯增添了樂趣；給他們美好的童年增添一絲微笑；；感謝東興小學的老師們平日里的熱情幫助；我也要感謝所有參加這次活動的楚雄師范大學志愿者與我的密切合作

這樣整個學期的助教工作基本結(jié)束了，總體表現(xiàn)比較好。 主要問題如下：

1.在楚雄師范學院點名后，一些人沒有到達，但是后來他們到達了東興

2、考勤方面仍然是問題的大方面（）

3、志愿者與學生的矛盾(很大的一部分學生比較的調(diào)皮不配合老師的組織針對這一方面我們也給志愿者互相進行交流希望能找到對策）

；能讓更多的大學生增強技能；能讓以后的助教活動開展越來越具活力

為客戶提供的價值：

企業(yè)：1。楚雄商務網(wǎng)主要協(xié)助企業(yè)營銷；更快的帶動企業(yè)利益點的增長；以最短的時間在客戶心中樹立良好的企業(yè)形象

2、楚雄商務網(wǎng)聚結(jié)了眾多楚雄本地中小型企業(yè)為企業(yè)與企業(yè)之間提供一個**交流、分享的平臺促進本地企業(yè)更好的經(jīng)營管理

三。楚雄商務網(wǎng)作為一個面向世界的平臺，利用互聯(lián)網(wǎng)沒有地域性就可以成為您的

企業(yè)帶到世界的任何一個角落

消費者：

1（所有信息均由企業(yè)自行發(fā)布，我們將核實其性別）第一時間購買物美價廉的產(chǎn)品將為您節(jié)省更多時間

2、找工作何須“三顧茅廬”

3、4、楚雄商務網(wǎng)為廣大的楚雄本地居民提供一個**發(fā)布的平臺物品的求購、商業(yè)咨詢、房屋出租、物品轉(zhuǎn)讓、婚戀交友、心情煩惱都可以在上面發(fā)布告別傳統(tǒng)網(wǎng)絡的瓶頸所有信息都支持**發(fā)布給人更真是完美的感受

愛心助教活動總結(jié)[篇2]

開展“我奉獻、我成長、我幸?！薄?、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來為促進精神文明建設和構(gòu)建神會主義和諧社會作出自己應有的貢獻

活動：愛心助教就在身邊

——“雷鋒精神”學習與宣傳活動活動目的：向正在接受基礎教育的“祖國的花朵們”宣傳雷鋒精神鼓勵他們從小學習雷鋒精神爭做“小雷鋒”同時也讓我們大學生親身體會到學習雷鋒精神的意義所在

活動地點：橋東小學

活動時間：年3月14日

活動主題：“我奉獻、我成長、我幸福”

參加單位：1121團支部成員

的不足然后通過發(fā)表他們的理想來啟發(fā)他們平凡的理想中也能具有“雷鋒精神”的地方最后在同學們都明白了“雷鋒精神”的真諦后由同學們講述自己在日常生活中做過的或親眼見過的“活雷鋒”并予以獎勵

1121

團支部年2月20日

愛心活動總結(jié) 篇9

這半年愛心社為成員們展示自我，發(fā)現(xiàn)自我風采提供了空間和平臺，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、成員納新（9月25日——9月27日）

金秋九月，新一屆同學開始帶著好奇又充滿希望的心情探索自己的大學生活。學校統(tǒng)一安排舉行了社團納新活動，為了讓愛心社能感召更多新同學加入，我們做了精心策劃，妥善安排。首先通過宣傳海報、活動照片和宣傳單給了新同學一個愛心社的大致印象，然后納新場地的社團骨干投入大量精力和耐心對前來咨詢的同學做了全面細致的講解。一部分成員直接走進教室，主動與同學交流宣傳，這一動作也取得了良好的效果。三天下來愛心社最終憑借成員們辛苦的工作、愛心社極富內(nèi)涵的主題和獨具特色的活動為愛心社輸入了大量新鮮血液，為社團增加了活力與實力。

二、新老生交流會（10月15日）

為了讓新成員對愛心社有深入了解，更為拉近成員之間的距離，在愛心社找到家的感覺，愛心社在10月15日舉行了新老成員交流會?；顒又?，老成員對社團各部門的情況做了介紹，并向新成員表示歡迎和祝福。隨后大家發(fā)表了對社團活動的見解，相互之間自我介紹，其間穿插進行了文藝表演和游戲?；顒舆M行過程中，社員們充滿了歡聲笑語，彼此之間相互配合相互勉勵，其樂融融。通過這次活動新成員逐漸融入到愛心社這個大家庭中。

三、干事競選（11月5日）

11月5日愛心社舉行了干事競選活動。為了讓自己在愛心社多貢獻一份力量，許多新社員在接到通知后積極報名參加干事競選活動。競選過程中，參加活動的社員個個閃現(xiàn)出青春年少的活力和勢如破竹的.氣魄。當初為了共同的追求——讓愛灑滿人間——而選擇愛心社，現(xiàn)在他們用自己的實力和實際行動來詮釋自己對這份追求的執(zhí)著?！伴L江后浪推前浪”，我們期待這些新生的弄潮兒能將愛心社推向又一個高潮。

四、海邊環(huán)衛(wèi)（11月13日）

11月13日，愛心社在海邊舉行了“海邊環(huán)衛(wèi)”活動，這是愛心社在納新后首次舉辦的大型校外志愿者活動。這次活動旨在培養(yǎng)環(huán)境保護的責任心及激發(fā)大學生對大自然的熱愛之情，使大學生用實際行動保護祖國碧海藍天，并通過這次活動讓志愿者們相互了解增進情誼。雖然當天海風很大，天氣很冷，但大家仍冒著寒風步行到太公島。在這次活動中大家表現(xiàn)積極，熱情高漲，像個主人，把大海當作自己真正的家園，當做朋友，用心呵護她?？吹酱蠹铱鞓返臉幼樱覀兩羁谈杏X到，當代大學生沒有丟掉志愿精神和保護環(huán)境的責任。志愿者們也在這次活動中對彼此有了更深的了解，從各方面鍛煉了自己的意志和能力，并承諾堅決把保衛(wèi)環(huán)境的義務繼續(xù)履行下去，讓志愿精神傳承下去。

愛心活動總結(jié) 篇10

此次活動按照總公司的實施意見為依據(jù)，嚴格按照總公司要求制定此次活動方案，并積極動員民-警、職工、管理人員及隊員，積極參與，把深化五個一牽手獻愛心活動做,要把好事做好。讓廣大民警安保人員感受到公司的關(guān)愛。首先，做好宣傳動員活動，讓民警、工作人員、管理人員和每個保安都能明確活動內(nèi)容

在公司范圍內(nèi)開展廣泛的關(guān)愛活動。以走訪慰問家庭困難職工和保安隊員、管理人員關(guān)心慰問一線隊員、為服務對象做好事、隊員之間互幫互愛等多種形式開展活動。以“解難題、優(yōu)服務、樹信心、促發(fā)展”為重點，通過全員參與，上下聯(lián)動，同心協(xié)力，促進保安公司平穩(wěn)較快發(fā)展。

在明確內(nèi)容的基礎之上，調(diào)動每個人的積極性，為深化五個一牽手獻愛心活動貢獻自己的一份力量，使全公司上下和客戶單位都了解開展此次活動的目的、意義。在動員階段，嚴格按照總公司要求成立活動小組及理事會，公司一把手任組長兼任理事會長，認真組織，積極落實執(zhí)行，本公司3人以上崗點共24個，均已懸掛一條標語，十人以上崗點，制作展板。在活動階段，公司隊員積極參與總公司惠及隊員的體檢活動中去，共參加隊員210余人，基本上已全部參加了體檢。

在具體實施階段，為扶貧濟困、暖民心，嚴格按照總行的活動要求，做到人、警、員必須到。7月份我公司職工蔡琛，因腦瘤住院做手術(shù)，我公司予以高度關(guān)心，不僅認真執(zhí)行帶薪休假制度，解決職工蔡琛的后顧之憂，經(jīng)理張聰親自到醫(yī)院探視病情，并帶去困難補助金兩千元整。并且每周一次**問候，詢問最新情況，以便盡最大努力幫助他們。

總公司政治部主任趙學軍在張經(jīng)理的陪同下對他進行了訪問和慰問。8月份我公司教導員曹素萍因敗血癥住院，總公司黨委予以高度重視，吳總親自到鄭大二附院對其進行看望，詢問病情、調(diào)查困難，并要求張經(jīng)理時刻關(guān)注其病情變化，實實在在對曹指導的困難進行解決。張經(jīng)理時終密切關(guān)注病情的變化，及時送來慰問品和慰問金2000元，吳總也帶來了2萬元慰問金。

8月底曹指導去世，我公司更是盡心盡力，為曹指導的后事專門成立喪葬委員會，配合其家屬圓滿料理了曹指導的后事，并送去喪葬費三千元整。9月份我公司隊員徐敏，在執(zhí)行大型活動安全保衛(wèi)工作過程中，不小心滑到，造成手骨粉碎性骨折，需要動手術(shù)，我公司解決了醫(yī)療費用八千元整。9月底我公司隊員周增壇遭遇車禍不幸身亡，我公司送去慰問金叁仟元整。

在活動過程中，我公司涌現(xiàn)出了兩起好人好事，在6月1日早晨，我公司西流湖管理處崗點，表彰我公司隊員秦建國和邱二林兩位隊員，救下一個欲跳湖輕生的女子。后公司收到崗點管理人員送來的感謝信，公司隨即通報表揚了兩位隊員，后于201x年7月14日晚9:45分，都市頻道的“事后諸葛亮”欄目中，主題為“何為見義勇為?

”中報道了此事。201x年7月14日早8:00，我公司地質(zhì)調(diào)查研究院崗點班長李中朝，在崗點院內(nèi)撿到現(xiàn)金數(shù)百元，隨即交給甲方管理人員，得到了甲方負責人的高度贊揚，并在地調(diào)院**上公開表揚了李中朝同志，公司得知此事后，也在全公司公開表揚了李中朝同志。

在此次活動中，我公司嚴格按照總公司要求，將此次活動和“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動和“大走訪”活動緊密的結(jié)合起來，按時到客戶單位回訪，了解客戶需要。并通過此次獻愛心活動，體現(xiàn)嚴格管理、體會家庭溫暖，創(chuàng)造一個“誠信、和-諧、文明、有序”的工作環(huán)境，達到增強保安隊員的職業(yè)認同感，提高隊伍凝聚力的目標。在此階段我公司認真組織，合理安排，上下一心，為做好牽手獻愛心活動，大家都盡心盡力按照活動要求去做，為西開的美好明天貢獻自己的力量。

附送：獻給可敬的軍人8.1建軍節(jié)祝福語

獻給可敬的軍人8.1建軍節(jié)祝福語

八一建軍，幸福軍團報到：

快樂尖刀班，陪你攀登高山；好運強排，為你增光添彩；成功百勝連隊，陪伴你勇往直前；健康堅守團隊，為你站穩(wěn)腳跟。愿你吉祥如意喜連綿! 手握鋼槍保衛(wèi)著祖國的邊疆，一片忠誠護衛(wèi)著人民的安康。

生命的傳奇是你創(chuàng)造的，青春無悔的鮮血在飛揚。八一建軍節(jié)到了，向最可愛的人致敬! 不管生活怎樣的磨礪我們，也不管日子怎樣的為難我們，都別做一個逃兵。

高舉起夢想的旗幟，向著生命的高山發(fā)起沖鋒，煩惱地雷也罷，疲憊深淵也好，統(tǒng)統(tǒng)都不怕。只要你愿意付出努力和努力的代價，你就會贏得最后的勝利。八一建軍節(jié)，愿你在生活的戰(zhàn)場上做一個勇敢的軍人，贏得幸福!

保衛(wèi)邊防，保衛(wèi)祖國；默默付出，奉獻青春；搶險救災，傳遞大愛；全心全意為人民服務。八一建軍節(jié)，愿人民軍隊威名遠播，威儀四方! 如果生活是戰(zhàn)場，你我就都是軍人!

面對困難，挺直胸膛，勇敢向前闖，輕松必定登場;面對風雨，學會堅強，心中有陽光，天空自然晴朗;面對挫折，不要沮喪，堅決不投降，成功就在前方;面對煩惱，視而不見，快樂去飛翔，幸福就會身旁。8月1日，祝你打贏這場仗，走運！手拿鋼槍保衛(wèi)祖國邊疆，立志奉獻，出現(xiàn)在每一個需要的地方。

一腔熱血，組成了青春，一份忠誠，鑄成了鋼鐵長城。建軍節(jié)到了，祝愿子弟兵們健健康康! 綠色軍營把夢想之根駐扎，綠色軍裝把責任之心武裝，綠色軍歌把豪邁之志點燃，綠色軍魂把奉獻之情鑄就。

今天是建軍節(jié)。向世界上最可愛的人致敬。 八一到，快樂緊急集合!立正，向“友”看齊!

稍息!煩惱，出列;好運，抬頭。系好安全帶，背上成功的個人包，都有，向著幸福，前進！

整齊的軍容，譜寫軍人的英姿，整齊的步伐，邁出軍人的豪邁，整齊的口號，吶喊軍人的熱情，整齊的軍禮，奉獻軍人的忠誠，八一建軍節(jié)，愿軍人朋友節(jié)日快樂，向你們敬禮！思念的號角在吹響，友誼的旗幟在飄揚，幸福的子彈射向你的心，好運的煙霧就在你身邊。在八月一日的建軍節(jié)，幸福正在向你襲來。放下煩惱，立刻投降。生活會給你優(yōu)待的！

孤單一人的我郁悶至極，誰與我聯(lián)盟抵御炎熱夏季?思來想去，唯獨有你，好想與你攜手，打贏愛情的保衛(wèi)戰(zhàn)役，取得戀愛的徹底勝利!只要你愿意，我絕對忠誠到底，天涯海角，所向披靡!

建軍節(jié)，讓我們演繹浪漫的傳奇! 炎炎烈日曬紅了你的臉龐，冰川高原侵蝕著你的軀體，草原荒漠寂寞著你的心靈。無論條件有多艱苦，你都會無怨無悔地守在邊疆。

建軍節(jié)到了，祝愿子弟兵們快樂健康! 八一到，愿你“八”好運留在身邊，“八”快樂放在心間，“八”成功變得燦爛，“八”平安守到永遠，“八”健康串成一串，“八”幸福裝得滿滿! 你默默地為丈夫整理行裝，生活的苦和淚都往心里淌：

你靜靜地看著兒子遠走高飛，保衛(wèi)祖國，犧牲身邊的孩子?？删吹能妼?，你是我們學習的榜樣，建軍節(jié)到了，祝你們快樂健康! 心中熱血在流淌，誓為祖國保邊疆;忠誠鑄就戰(zhàn)士魂，為國為民譜華章;無私奉獻花綻放，執(zhí)著一生人揚。

建軍節(jié)到了，愿子弟兵們身體健康! 八一建軍節(jié)，愿你生活是排長，工作是連長，好運是營長，幸福是團長，發(fā)財是旅長，總之人生是軍長。建軍節(jié)送你頭銜，愿你天天都在長，歲歲有福樣。

談心談話工作總結(jié)精選8篇

請觀看以下編輯為您整理的“談心談話工作總結(jié)”相關(guān)內(nèi)容，你了解寫一篇范文的步驟嗎？處理文件是職場工作中不可避免的任務，我們需要收集許多范文。

談心談話工作總結(jié)(篇1)

9月10日書記進行談心談話，本次談話主要圍繞理論學習、思想動態(tài)、工作情景等方面展開。

書記：思想政治學習始終是堅持黨員先進本色的唯一法寶。平時我們應當多學習經(jīng)典理論和黨在新時期最新的理論成果，學習中央重要會議精神，以便能更好的完成黨的任務。

本人：加強理論學習十分重要。近期我認真學習了xxx新時代社會主義思想、三十講、新修訂的《中.國.共.產(chǎn).黨紀律處分條例》及黨風廉政建設相關(guān)警示案例。經(jīng)過學習，政策理論水平得到了必須的提升，為今后工作供給了重要動力支持。

書記：理論學習的各項成果要學會運用到工作中去。對外事管理的各項工作要用于應對，敢于創(chuàng)新。用創(chuàng)新的方法解決實際工作中的種種難題。僅有這樣，我們的工作才會更有活力。

本人：外事工作無小事，今后將繼續(xù)以先進的理論思想指導實踐，在外國人來華工作管理、xxx等方面繼續(xù)秉持嚴謹細致、不斷創(chuàng)新的工作作風，不斷提高工作水平。

最終本人進行了表態(tài)：經(jīng)過這次談話，在思想、工作、學習等方面有了很大的提高，期望今后能夠繼續(xù)提高，在各方面取得好的成績。

談心談話工作總結(jié)(篇2)

xx年來，我們按照市委、市的安排部署和省、市委、市的統(tǒng)一布署，以“”重要思想和為指導，堅持以“”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八會精神，堅持把黨的建設擺在首位，以黨的建設促經(jīng)濟發(fā)展?，F(xiàn)將我局的和黨風廉政建設情況匯報如下：

一、強化組織領(lǐng)導，為工作提供組織保障

局成立了由局

任組長，副局長任副組長，局成員及局屬各二級織負責人為成員的和黨風廉政建設工作領(lǐng)導小組，并制定下發(fā)了《局黨風廉政建設和黨風廉政建設工作責任分解》，明確了局、局屬各二級織的工作職責。局堅持把黨的作為工作的重中之重，將工作納入重要議事日程，列入重要議事議程，納入議事日程，與經(jīng)濟建設同部署、同落實、同考核。為加強對和黨風廉政建設的領(lǐng)導，局把黨風廉政建設列入重要議事日程，并與經(jīng)濟建設和社會事業(yè)建立協(xié)調(diào)、協(xié)調(diào)機制。同時，我們還建立了黨風廉政建設工作聯(lián)席會議制度和廉政建設工作例會制度。為了保證黨的召開的有效性，我局成員及時召開了專題研究黨風廉政建設工作的會議，及時傳達了市、區(qū)紀委、有關(guān)會議、文件精神，并對下一步的黨風廉政和反工作提出了具體的要求，形成了主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導、相關(guān)科室負責人具體抓，局屬各二級織主要負責人為工作責任人的黨風廉政建設的責任體系。形成了黨政一把手、一把手都有責、一級抓一級的工作機制，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

二、健全機制，強化監(jiān)督

局始終把黨的建設列入重要議事日程，并與經(jīng)濟建設和社會事業(yè)建立協(xié)調(diào)、協(xié)調(diào)機制。局堅持以理論和“”重要思想武裝頭腦，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗教育，認真貫徹黨的路線、方針、政策，始終以理論和“”重要思想武裝頭腦、指導實踐。局屬各二級、各科室、各單位都成立了黨風廉政建設和反工作領(lǐng)導小組，并將黨風廉政工作納入年終目標責任制考核內(nèi)容，實行一把手負總責，分管領(lǐng)導和科室負責人層層落實責任。在全面加強黨的建設的同時，局還制定了黨風廉政建設和反工作目標管理辦法，將黨風廉政工作納入局目標管理考核的一項重要內(nèi)容，與年終目標管理考核、業(yè)績考核、黨務年度績效考核、領(lǐng)導廉潔自律、任用和黨風廉政建設工作目標管理考核等有機地結(jié)合起來，并將目標管理工作作為和業(yè)務工作的重要內(nèi)容，實行定量考核，定性考核，并將考核結(jié)果列入各科室、各單位年終考核。在成員和局屬單位中層正職的任用上，堅持按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，采取競爭上崗和競爭上崗相結(jié)合的方式，實行競爭上崗，競爭上崗是我局加強選拔任用、實行“公推直選”，推行“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的用人機制，選拔一些素質(zhì)高、能起到模范帶頭作用的人員充實到領(lǐng)導崗位，從而提高了我局選拔任用工作的質(zhì)量，同時也為我局黨風廉政建設和反工作提供了有力的組織保障，為我局黨風廉政建設和反工作的開展創(chuàng)造了良好的氛圍，有力地促進了我局黨風廉政建設和反工作的開展，使我局和業(yè)務工作邁上了一個新的臺階。

三、強化責任追究，嚴格獎懲

我局認真落實“一崗雙責”，認真抓好班子成員廉潔自律和領(lǐng)導個人重大事項報告制度等黨紀黨規(guī)制度的落實。xx年來，局對班子成員及局屬各二級領(lǐng)導班子成員履行黨風廉政建設責任制情況進行不定期的檢查和督促，并進行了嚴格的考核，對局屬各二級管理機構(gòu)及局屬各二級機構(gòu)的黨風廉政建設責任制進行了全面考核，并將考核結(jié)果與的年度目標任務結(jié)合起來，實行“一票否決”。

四、加強學習教育，提警的廉政意識。

局堅持

談心談話工作總結(jié)(篇3)

區(qū)換屆談心談話活動總結(jié)

為認真貫徹落實中央和省、市關(guān)于嚴肅換屆紀律相關(guān)精神，區(qū)委組織部切實加強組織領(lǐng)導，扎實采取措施，深入開展“談心談話”活動，為確保換屆風清氣正打下基礎。

一、思想高度重視

市委下發(fā)通知前，我們就對談心談話活動進行了安排部署，印發(fā)了《關(guān)于在區(qū)鄉(xiāng)換屆工作中開展談心談話活動的通知》，成立7個“談心談話”小組。《通知》對談心談話的目的意義、范圍、內(nèi)容、時間、方式等作了明確要求。

二、談話覆蓋面廣

按照形式多樣、方法靈活、方便基層同志的原則，主要采取深入街道、鄉(xiāng)和有關(guān)部門進行個別座談、請談話對象到區(qū)委座談為主要方式進行。談話對象覆蓋全體區(qū)級全體領(lǐng)導，全區(qū)各街鄉(xiāng)、區(qū)級各部門領(lǐng)導班子成員，共計余人。同時對談話對象進行了明確分工，區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)主要領(lǐng)導分別負責與區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導班子成員談，區(qū)委領(lǐng)導負責與各街鄉(xiāng)、區(qū)級各部門黨政主要領(lǐng)導談（具體談話名單附后），各街鄉(xiāng)、區(qū)級部門黨政主要領(lǐng)導負責與本單位領(lǐng)導班子成員談。

談心談話工作總結(jié)(篇4)

各村（社區(qū)）黨支部，鎮(zhèn)屬各單位：

為進一步加強黨員干部隊伍思想政治工作，嚴格對干部職工的日常教育和管理，及時掌握干部職工的思想、工作動態(tài)，充分調(diào)動廣大干部職工的積極性，增進團結(jié)，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會和諧發(fā)展，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制訂如下實施方案。

一、指導思想

發(fā)揚黨的干部工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持既嚴格要求、又關(guān)心愛護，既激勵鞭策、又及時提醒，通過經(jīng)常談心談話，及時了解干部情況，聽取干部意見，對干部在工作中的努力和成績多指導、多鞭策、多鼓勵，對苗頭性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，使干部充分感受到組織的關(guān)心關(guān)懷，為在實踐中考察干部、公正使用干部奠定良好基礎。

二、談話方式

（一）全覆蓋開展日常談心談話

1.日常談心談話的責任主體是各級領(lǐng)導班子及成員。根據(jù)干部管理權(quán)限，結(jié)合“一崗雙責”要求和分管（聯(lián)系）工作分級負責開展，堅持經(jīng)?；⒊B(tài)化和全覆蓋。

2.日常談心談話的主要內(nèi)容是了解干部思想、學習、工作和生活等方面的情況，聽取干部的意見建議，加強思想、工作和情感溝通，幫助解決干部具體問題和實際困難。

3.日常談心談話要做到應談必談，鎮(zhèn)黨委書記與每名責任談話人員每年至少開展一次談心談話，班子成員與負責談話人員每月不少于一次談心談話，班子成員之間開展交心談心，每季度至少輪換一遍，每半年至少開展一次集中談話和廉政專題談話，不能以單純談工作代替談心談話，既要表揚勉勵又要提醒告誡。

4.日常談心談話的主要方式采取組織約談干部與接受干部主動約談相結(jié)合，原則上采取一級抓一級，分級負責的辦法，采用“保密一對一”的方式。鎮(zhèn)領(lǐng)導可隨時找干部職工談心，了解情況、征求意見。干部職工也可以主動向鎮(zhèn)領(lǐng)導反映情況，匯報思想。領(lǐng)導班子成員之間，干部之間，職工之間也要互相談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團結(jié)實干的良好氛圍。5.鎮(zhèn)黨委書記負責與班子成員、鎮(zhèn)機關(guān)事業(yè)單位干部職工、鎮(zhèn)屬各單位負責人、村（社區(qū)）主要負責人談心談話。班子成員負責與分管聯(lián)系的干部、鎮(zhèn)屬單位負責人和所駐村（社區(qū)）“兩委”成員談心談話。班子成員之間應經(jīng)常開展交心談心。

（二）針對性開展專題談心談話

1.專題談心談話的責任主體是鎮(zhèn)黨委。根據(jù)干部管理權(quán)限，分級負責開展。

2.在換屆選舉前后，干部考核考察工作結(jié)束后，干部工作變動、職務調(diào)整、試用期滿轉(zhuǎn)正、辦理退休手續(xù)前，領(lǐng)導班子召開民主生活會前，應開展專題談心談話。

3.專題談心談話主要內(nèi)容是宣講有關(guān)干部人事政策、紀律要求，客觀評價干部德才表現(xiàn)，尤其要結(jié)合干部履新崗位職責要求或存在的不足和問題，或退出領(lǐng)導崗位后的環(huán)境變化等，有針性地提出希望和要求。領(lǐng)導班子召開民主生活會前開展談心談話要堅持政治性、原則性和戰(zhàn)斗性，認真開展批評，相互查擺問題，交流溝通思想，形成共識，增進團結(jié)。4.專題談心談話主要采取個別交談、集體談話相結(jié)合方式開展。

（三）及時性開展提醒告誡談話

1．提醒告誡談話的責任主體是鎮(zhèn)黨委。根據(jù)干部管理權(quán)限，分級負責開展。依據(jù)日常了解情況、舉報受理、專項檢查、個人有關(guān)事項報告等反映的問題性信息，在綜合分析研判基礎上，對有苗頭性、傾向性問題的干部及時開展提醒告誡談話。2．提醒告誡談話主要內(nèi)容是提醒干部需要注意防范的問題，對干部存在的苗頭性問題進行批評指正，提出整改要求，防止小問題變成大問題。

3．提醒告誡談心談話主要采取組織約談、黨委書記約談、紀委約談、集中約談等方式開展。

三、成果運用

1．談話人要作好《談話記錄》，各支部要建立干部談心談話室、設置談心談話工作臺賬和資料檔案。

2．將談話掌握的情況，作為發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀干部、培養(yǎng)選拔干部的重要依據(jù)，作為更全面了解掌握干部本人和所在班子情況的重要渠道。

3．根據(jù)談話掌握情況，有針對性地提出加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設管理的意見。4．對談話中了解的特殊情況，要及時向鎮(zhèn)黨委或紀委報告。

五、工作要求

1．堅持公道正派，開誠布公，認真傾聽干部心聲，鼓勵干部講真話、說實話、說心里話，做到評價干部客觀公正，指出問題一針見血，批評教育觸及靈魂，關(guān)心關(guān)愛細致入微，聽取意見虛心實意。

2．認真對待干部反映的問題和合理訴求，正確回應、及時受理，并做好反饋和跟蹤工作。3．鎮(zhèn)黨委每年底將對本單位開展談心談話工作情況書面報告縣委組織部。4．鎮(zhèn)黨委每半年對各支部開展干部談心談話工作進行一次檢查，對重點對象談話工作和重要節(jié)點談話工作進行及時督查。把開展干部談心談話工作作為加強干部隊伍建設的重要手段，納入黨建工作目標考核。

5．增強保密意識，凡涉及信訪舉報問題、干部隱私等不宜

公開的內(nèi)容，談話人除向組織報告外，不得向外散布。對泄密、搞打擊報復的，將按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

談心談話工作總結(jié)(篇5)

黨的群眾路線教育實踐活動---談心談話

談話主要是通過具體事例，對指導單位領(lǐng)導班子及黨員領(lǐng)導干部作風方面的表現(xiàn)進行總體評價，指出領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的突出問題，對領(lǐng)導班子建設特別是廉政建設以及對搞好教育實踐活動提出意見建議。談話重點圍繞以下內(nèi)容：

一、對指導單位領(lǐng)導班子及黨員干部作風方面的表現(xiàn)情況進行總體評價。

二、對單位領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部在“四風”方面存在的突出問題及改進的意見建議。

1、形式主義方面（1）是否存在理論學習淺嘗輒止，應付了事，學用脫節(jié)的問題；

（2）是否存在工作安排重部署、輕檢查，不督促落實，雷聲大、雨點小，搞文山會海，以及有制度不執(zhí)行的問題；（3）是否存在工作推進務虛名、避難題、輕實效的問題；（4）是否存在調(diào)查研究擺樣子、走過場，不解決實際問題的情況；

（5）是否存在好大喜功，推過攬功，弄虛情、造假績的問題。

2、官僚主義方面（1）是否存在官本位思想嚴重，作風飄浮，和群眾感情淡漠，躲信訪，怕麻煩，高高在上、沉不下去的問題；（2）是否存在服務意識不強、辦事拖拉、推諉扯皮，公仆意識淡薄，對干部職工的困難問題漠不關(guān)心，甚至簡單粗暴的問題。（3）是否存在民主意識不強，搞一言堂、家長制，隨意決策或盲目決策的問題；（4）是否存在開拓勁頭、創(chuàng)新意識不強，對待上級部署決定斷章取義，照本宣科、生搬硬套的問題；（5）是否存在選人用人、職稱評聘等方面，不講組織原則，任人唯親，不按規(guī)定程序辦事的問題。

3、享樂主義方面（1）是否存在理想信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學，過一天享受一天，不愿吃苦受累的問題；（2）是否存在安于現(xiàn)狀思想，滿足于現(xiàn)有學識和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，目標方向缺失的問題；（3）是否存在玩物喪志傾向，借工作之機休閑娛樂，公款消費的問題；（4）在各項軟硬件建設方面，是否存在講排場比闊氣，追求物質(zhì)享受、造成浪費的問題。

4、奢靡之風方面（1）在后勤服務、公務接待、物資采購等方面，是否存在鋪張浪費嚴重，不惜公款裝修豪華的辦公和接待場所，揮霍無度的問題；（2）是否存在借各種慶典和會議活動之機大吃大喝，濫發(fā)錢物的問題；（3）是否存在違反上級有關(guān)規(guī)定，熱衷享受，追求高檔消費，超標準配車、住房、收受會員卡和商務消費卡的問題；（4）是否存在以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的問題；是否存在道德觀念低下，生活作風不檢點，腐化墮落的問題。

1.開展團委組織生活會的重要意義是什么？答：我認為開展團委組織生活會的重要意義有以下兩點：第一，共青團是黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾組織，團的性質(zhì)決定每一個團員必須在思想工作和......

（一）A：開展“兩學一做“以來，你從“兩學一做”學習教育中認識到了什么？B：“兩學一做“是學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員。這個活動，把我的認識提高到了一個新的境界和一次深刻的......

談心談話活動的實施方案按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組關(guān)于群眾路線教育實踐活動“查擺問題、開展批評”工作環(huán)節(jié)的相關(guān)要求，為扎實做好談心談話活動，經(jīng)學校黨支部......

談心談話制度的規(guī)定開展談心談話，對加強和改進干部員工的日常教育、管理和監(jiān)督具有十分重要的意義，也是發(fā)揚民主、增進團結(jié)、促進廉潔從政、推動計量事業(yè)和諧發(fā)展的有效途徑和......

黨的群眾路線教育實踐活動---談心談話談話主要是通過具體事例，對指導單位領(lǐng)導班子及黨員領(lǐng)導干部作風方面的表現(xiàn)進行總體評價，指出領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部在形式主義、官僚主......

談心談話工作總結(jié)(篇6)

深入開展“談心”活動情況總結(jié)

根據(jù)《XXXXXXxx年7月份談心活動方案》的要求部署，為進一步鞏固和加強黨的基層組織建設、推進干部人事制度改革，全面鞏固XXX組織工作的滿意度，XX辦領(lǐng)導班子本著“溝通思想、找準問題、增進團結(jié)、共同提高”的原則和目標，認真組織了談心談話活動，現(xiàn)將活動總結(jié)匯報如下：

一、高度重視，周密安排，確保活動取得實效

為確保此次談心活動取得實效，我辦將此次活動作為進一步加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設，提升人事人才工作水平的一項重要舉措，領(lǐng)導班子進行安排部署。領(lǐng)導干部與職工之間普遍開展談心活動，實現(xiàn)談心活動全覆蓋，并要求做好詳細記錄，確保此次活動取得實實在在的效果。

二、形式多樣，強化溝通，坦誠相見，廣泛深入地進行談心交心

7月13日，我黨支部廣泛開展了“一對多”、“面對面”的談心活動。班子成員之間、各部門負責人之間普遍開展了談心交心活動。大家與人為善，坦誠相見，溝通思想，找準問題，消除隔閡，增進團結(jié)，形成共識。大家開誠布公地坦露心聲，堅持實事求是的原則，從團結(jié)的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度，進行了批評與自我批評。談話內(nèi)容涉及到工作作風、廉政建設、學習、生活等各方面。在談心活動中，班子成員通過溝通思想，增進理解，找準問題，形成共識，共同進步。在相互談心的基礎上，圍繞在了解本單位組織人事工作開展的相關(guān)情況，與職工開誠布公地談問題，虛心地聽取意見和建議。談話內(nèi)容促進了凝聚力進一步增強、促進了思想作風進一步改進，促進了單位的進一步發(fā)展。同時，也進一步強化了責任意識；進一步增強了在工作、學習和生活中爭先創(chuàng)優(yōu)的自覺性；進一步掌握了職工的思想動態(tài)和了解了工作中存在的問題。

三、梳理歸納，存在的問題

通過敞開心扉，坦誠相見，以心交心地開展談心談話活動，從中歸納出以下幾點相關(guān)的意見和建議：

1.希望組織能解決XXX在職在編人員的身份和參公問題。2.盡快協(xié)調(diào)與解決好職工的編制問題，建立健全員工管理制度，優(yōu)化考核辦法，用激勵機制激發(fā)職工的活力。

3.加強繼續(xù)教育，加大專業(yè)技術(shù)人才的提拔任用，提高職工的綜合素質(zhì)。

5.應多注重人文關(guān)懷，減輕工作壓力，在思想上多與職工進行一些相關(guān)的溝通。

四、效果明顯

通過談心活動，增進了團結(jié)，化解了矛盾，解決了問題，取得了良好成效。針對自我查找問題，職工們都能做到虛心接受，使自己看清了自己的優(yōu)點和不足，更加明確自己的今后努力方向。談心活動的開展，切實增進了同志們之間的團結(jié)，人與人之間不再有隔閡和矛盾。這有利于今后工作的順利開展。

談心談話工作總結(jié)(篇7)

為進一步深入推進我校師生思想素質(zhì)工作，提高我校思想工作水平，增強廣大教職工的榮譽感、責任感和自信心，學校成立了由校長任組長，分管校長任副組長，各學部、各部門負責的校長、校長、校務主任組成的師生談話組，并召開會議研究部署全校師生思想狀況工作，使教職工對思想工作和談話工作有了更深入的了解。

思想狀況

學校領(lǐng)導班子高度重視思想工作，始終堅持把思想工作作為學校工作一項重要任務來抓，把思想工作列入學校工作重要議事日程，納入學校工作總體布局，定期召開會議，研究討論思想工作。

1、堅持以理論和“”重要思想為指導，堅持以“八個堅持、八個反對”為統(tǒng)攬，堅持用主義、思想、理論武裝學校全體師生，堅持“兩個務必”，堅持把思想工作滲透到學校工作的方方面面。學校領(lǐng)導班子團結(jié)一致，工作積極主動、任務具體，工作積極主動，形成了良好工作氛圍。

2、學校領(lǐng)導班子和各部門班子充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶動全校師生的思想穩(wěn)定和工作積極。學校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,形成了團結(jié)、和諧、奮進、務實的工作氛圍，工作中，班子成員團結(jié)協(xié)作，心往一處走，勁往一處使，為學校各項改革的開展作出了自己的貢獻。

存在問題

3、學校管理機制不健全：有部分領(lǐng)導、教師對學校工作的安排認識不高，重學校輕管理的現(xiàn)象依然存在，學校管理中存在的一些問題，一是學校的規(guī)章制度不夠健全。二是學校的規(guī)章制度不夠健全，學校的規(guī)章制度不健全。三是學校的教學質(zhì)量不高，教職工的教學業(yè)務水平不高。四是學校的校本研訓工作開展得不好，學校的校本培訓不夠系統(tǒng)和完善。五是學校各項規(guī)章制度落實不到位，有時還存在重制度，輕教師，重管理，輕教育等不良現(xiàn)象。

4、思想工作不到位：學校領(lǐng)導班子成員在思想作風和工作作風方面的表現(xiàn)不好，學校領(lǐng)導班子成員思想素質(zhì)不高，學校管理工作方法陳舊和方法簡單，不善于總結(jié)、歸納、概括思想、工作和活動，缺乏創(chuàng)新和研究的能力，對學校的管理缺乏科學的思想指導、組織和領(lǐng)導，不能適應現(xiàn)代教育發(fā)展的新形勢和新任務需要。

5、學校教師隊伍素質(zhì)不強：有的教師對自身的工作職責和任務重視不夠，缺乏進一步的責任心和奉獻精神，在工作上不求進取，缺乏創(chuàng)造性地開展工作；有的教師在教學方面有時存在“等、靠、要”思想，缺乏開拓進取精神，不能與時俱進，教風和學風不正，教風不端正，學生學習習慣不好，缺乏學習的主動性和自覺性。

6、學校管理不規(guī)范：學校領(lǐng)導班子在管理方面存在著不到位，學校領(lǐng)導班子缺乏團結(jié)協(xié)作，不能與時俱進，學校管理工作不到位，學校管理方面存在著一些問題，比如：管理制度的缺失，學校管理工作的落實缺乏力度，對學生的思想教育不到位等。

7、學校的發(fā)展不平衡：有的教職工對學校發(fā)展的希望不夠高，對學校管理工作的主動性、前瞻性不高，對學校發(fā)展的意見思考不夠，缺乏創(chuàng)新力，學校領(lǐng)導班子在管理方面的創(chuàng)新不夠，缺乏創(chuàng)新精神，工作效率不高等。

談心談話工作總結(jié)(篇8)

經(jīng)歷x個星期的生產(chǎn)實習終于結(jié)束了，在xx公司工作的這幾天，我和公司的職工甚至領(lǐng)導都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時常給我鼓勵和幫助。我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務，工作之余還經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產(chǎn)實習雖然說時間比較少，但是卻讓我知道了很多學習期間無法了解的社會經(jīng)驗，這對我來說是很寶貴的。

這次實習我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗，在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗，將會使我受益匪淺。

第一：在與別人打交道時一定要主動積極

我自己本身是個相對比較內(nèi)向的，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內(nèi)，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作，也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流，但我也認識到了自己的不足，面對沉默不語的尷尬，自己有責任和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應該主動去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會讓大家認識你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實習中我已開始能和大家愉快的交流，就是出于自己的積極主動。

在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的，由于對業(yè)務的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導的安排下進行一些相對簡單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實習中，在領(lǐng)導沒有分配任務的空暇里，我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

第二：工作時一定要一絲不茍，認真仔細

一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人，甚至受老板批評責備，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失，在你對工作開始了解并熟練后，你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結(jié)果，但還是要對自己的工作認真對待，以免失誤。

就像我在工作的時候，也犯下了不少錯誤，比如說領(lǐng)導交給我的文檔資料整理任務，我在最后忘記把碎紙機關(guān)掉就匆匆跑去匯報任務了，機器一直開著影響了別人，領(lǐng)導批評了我，我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次我在做客戶滿意度回訪的調(diào)查時，原以為經(jīng)過前幾次電話回訪的經(jīng)歷，應付這次工作應該是小菜一碟，誰知道第一個電話我就犯了重大錯誤，我把客戶經(jīng)理的電話當作客戶的號碼給撥了過去。還好這次只是打錯了電話，要是經(jīng)常不注意自己的工作，可能會造成更嚴重的損失。

第三：在工作崗位上一定要勤于思考

不斷改進工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，尋找或是設計簡捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時，自己也能夠?qū)W到更多的知識，掌握更多的技能。當你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學習，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。

我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機械的處理任務，因為本來這類任務的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復地做，如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時間，提高工作效率。

心理活動周活動總結(jié)

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心理活動周活動總結(jié) 篇1

在“525心理健康日”來臨之際，為進一步幫助女生關(guān)愛自我，了解自我，接納自我，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質(zhì)，進而愛別人，愛社會。xx十六中南校區(qū)女生工作室于5月24日下午，在高二女生中開展了以“校園情快樂心”為主題的心理健康活動。

當天下午的活動在學校東操場舉行，各班女生在班主任的組織下，以擊鼓傳花的形式，進行了“夸夸我的親同學”、“愛的擁抱”、“決不放棄”等形式多樣的游戲活動。在活動中讓更多的女生發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，樹立了自信，感受到了集體的溫暖；同時通過游戲，也讓同學們激發(fā)了自身的潛能，堅持就能超越自我。寓教于樂的活動讓學生度過了一個愉快的下午。

關(guān)注學生心理健康，培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)，為學生終身發(fā)展奠基一直是xx十六中素質(zhì)教育的工作目標。尤其在女生工作方面，學校專門設立了女生工作室，每天對女生開放，及時解答女生成長中的各種心理困惑，并結(jié)合學校實際，適時組織女生專題心理講座，積極引導女同學們重視自身心理健康，提升心理調(diào)適能力，健康快樂的投入到學習生活的每一天。

心理活動周活動總結(jié) 篇2

繽紛五月，由我校學生會權(quán)益部承辦的“大學生心理健康宣傳周”，面向全校學生普及基本心理健康和心理衛(wèi)生知識，旨在通過豐富多彩的活動，促進同學們能造就健康的自我，陶冶情操，建立自信，提高人際交往能力，從而增強心理素質(zhì)。我們在全院廣大師生中先后開展了“心理健康集體游戲”，“團體輔導活動”，“心理電影展”，“戶外心理活動”等一系列豐富多彩的活動。正如我們在活動章程中所提倡的一樣，我們的活動宗旨是：“讓大家在參與中提高心理認識，旨在激勵同學能夠通過自己的勞動和努力，實現(xiàn)學習和生活上的“自信、誠信、自立、自強、團結(jié)”，培養(yǎng)同學們的“合作”和“關(guān)愛”精神，培養(yǎng)同學們的奉獻和互幫互助精神。在廣大師生中產(chǎn)生了較大影響，受到了廣大師生的熱烈歡迎，收到了理想的效果。

一、以宣傳為先導，營造良好的心理健康教育氛圍

（一）結(jié)合各專業(yè)詳細情況制定我院大學生心理健康宣傳周的活動方案，將方案下發(fā)各專業(yè)，為本次宣傳周得到校內(nèi)有關(guān)部門的大力支持拓寬了渠道。

（二）制作并發(fā)放心理健康知識宣傳手冊100余份。

二、以學生為主體，開展豐富多彩的心理健康教育活動本次心理健康教育宣傳月系列活動主要包括戶外心理活動、團體心理輔導、和心理電影賞析等。

（一）5月24日在我校綜合樓指定的活動室內(nèi)，選出一個班級，集體做“天黑請閉眼”這個游戲！

（二）5月25日于晚自習時間帶領(lǐng)來那個個班級一起觀看了一個關(guān)于心理知識的視頻。

（三）5月26日我們在綜合樓門前為同學們做了心理健康疏導。分小組進行宣傳單的發(fā)放，同時為同學講解自己通過活動得到的體會教育，讓更多的同學了解到心理健康的重要性。

（四）5月27日在我校舉辦了一場游戲比賽，以班級為單位分組完成游戲內(nèi)容。在游戲過程中設置了游戲規(guī)則，游戲時間，游戲獎勵和懲罰。

通過參與活動，大家在學習搜集整理有關(guān)心理學知識和信息時，也進行了一次自我心靈之海的探索活動，潛能得以挖掘，心態(tài)更加積極。蒙田說過：“解讀心靈的秘密，了解自己，是一切成功的基石。”

此次活動雖然圓滿，但就心理輔導工作而言，僅僅是拉開了一個序幕。在以后的工作中，還需要深入心理學知識的普及和加強團隊輔導及個案分析，由面及點的展開，我們將把心理健康教育貫穿于大學生思想政治教育的始終，讓每一位大學生都成長為身心健康的合格人才和新世紀的建設者接班人，讓每位學子的青春都能沐浴到最燦爛的陽光。

心理活動周活動總結(jié) 篇3

活動主題：

大學生心理咨詢健康教育活動班

活動時間：

10月26日

活動地點：

801教室

活動負責人：

活動參與：

公共事務管理1班全體同學

活動背景：

據(jù)心理咨詢學家分析，大多數(shù)才踏入大學的新生，都會經(jīng)過一過心理咨詢調(diào)適的過程。在不知不覺之間，我們會逐漸的融入到大學的生活當中，充分的享受快樂和充足的時光。

和中學時代相比，大學里的學習叢內(nèi)容、目的、方法、壞境等各方面都有所不同。

最根本的不同在于，大學的學習在于培養(yǎng)學生的學習能力。

對大學學習的適應以及應對來自學習方面得壓力，是保持心理咨詢健康的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

上大學前我們已經(jīng)交了好多朋友，在一個未成年的世界里，一切都是那么的自然、單純、隨意。

進入大學一年多了，同學們對大學生活已經(jīng)適應了，為了更好的增強班級的凝集力、鞏固友誼，我們公共事務管理09-1班舉行了心理咨詢活動，讓同學們一起在活動中感受到自己的成長，感受到成長的快樂，增進彼此的感情。

活動目的：大學同窗好友的友誼，是每個人人生中最寶貴的`財富，通過這次活動希望能將心理咨詢健康知識普及到每個同學身上，通過大家的參與以增進彼此的了解，認識彼此，認識到自己身上的一份責任，要善于發(fā)現(xiàn)別人的心理咨詢狀況，有效地幫助別人走出心理咨詢問題的陰影，把笑臉帶給每個人。

活動內(nèi)容：

活動在同學們熱烈的掌聲中開始，主持人用簡單明了的語言向同學們介紹了本次心理咨詢活動的主題，活動背景以及活動流程。分別為：人際關(guān)系對心理咨詢的影響，彼此進行優(yōu)點的點評，對大學生幾個心理咨詢問題的討論，針對問題進行角色扮演和活動感想進行總結(jié)環(huán)節(jié)。

1、人際關(guān)系對心理咨詢的影響

本壞節(jié)主要由主持人首先向參加活動的同學進行大學生人際交往能力培養(yǎng)的重要性分析，定勢效應，暈輪效應，蝴蝶效應等人際交往中常見的心理咨詢現(xiàn)象，有趣的演示以及人際交往中解決人際沖突等策略的內(nèi)容“人際交往時維護大學生身心健康的重要途徑，之所以這么說，是因為人際關(guān)系影響大學生的生理和心理咨詢狀況也影響大學生的情緒和情感變化，精神生活。另一方面，人際關(guān)系是大學生成長和成才的重要保證正常的人際交往才會有正常的心理咨詢壞境所以進行這場教育是必要的，進入高校后，學校也很少有系統(tǒng)的課程培訓，所以導致很多學生智商很高情商卻很低，往往處理不好與他人相處、溝通、交流?！?/p>

2、彼此進行優(yōu)點點評壞節(jié)

本次活動主持人要求每一位同學坐在同學中間接受大家的點評，通過大家的點評，知道了原來自己子別人心中的位置。

3、對大學生心理咨詢問題的討論

為了緊扣心理咨詢活動主題，主要由同學進行了分組討論主要的心理咨詢問題。

4、游戲互動

本壞節(jié)由主持人向每一個小組的同學確定一個命題，讓每個同學進行復分析后進行角色扮演。

5、活動感想環(huán)節(jié)

主持人談了對此次活動的看法和對大學生心理咨詢問題的一些認識，至此活動給了大家一個很深的啟迪，我個人認為在生活中使人感到輕松、自在、激發(fā)樂趣，具備開朗、活潑的個性，讓對方覺得和你在一起時愉快的。培養(yǎng)幽默風趣的言行，幽默而不失分寸，風趣而不顯輕浮，給人與美的享受，與人交往要謙虛，待人要和氣，尊重他人。

對于生活中遇到的問題與挫折要積極正確的對待，要憎愛生命，提高面對危機的應對能力，增強勇氣和信心，學會與積極樂觀的態(tài)度面對困境。

活動意義：通過本次心理咨詢活動進班級，同學們增進了彼此間的交流和利用心理咨詢學知識解決實際問題的能力，整個活動中同學們都積極參與并積極踴躍的發(fā)表了自己對這次活動的感言，感觸都較為深刻，讓大家都從活動中受益。相信在這次活動后的大家不此拉近了同學們的距離，而更準確的說是拉近了一顆心、兩顆心……..乃至更多心的距離，心靈的距離進了，自然就感受到了成長中的快樂，在愉悅快樂胡氣氛中拉近同學間的距離，建立更堅固的友誼，與積極的態(tài)度看待人生。

心理活動周活動總結(jié) 篇4

疫情網(wǎng)課期間，為充分發(fā)揮課堂在學生心理健康教育中的主陣地作用，加強思想政治教育，引導學生弘揚偉大抗疫精神，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)。也為了指導學生正確看待和接納自己在疫情中的心理狀態(tài)，學習如何在疫情中增加心理韌性，進行自我心理保健，提高自身心理免疫力。遂平縣第五小學于12月7日上午10時由學校心理咨詢師馬彩云老師利用釘釘直播對全校學生進行《疫情時期小學生的心理自助》的心理輔導。

馬老師語速平緩，娓娓道來。她告訴大家，三年的新冠疫情不僅改變了我們的生活和學習模式，也會深深的影響我們的身心狀態(tài)。在帶上“物理”口罩保護身體健康的同時，我們也需要帶上"心理”的口罩，保護我們的心理健康。

馬老師總結(jié)了簡單易行的“解、受、共、追、說、回”六字訣，幫助同學們進行心理自助，形成“理性平和，積極向上”的心態(tài)，增強心理“免疫力”。

最后馬老師又給同學們布置一道作業(yè):從今天起，每天晚上臨睡前寫下今天讓自己感恩的人、感恩的事兒，用心發(fā)現(xiàn)生活中的愛。這道作業(yè)有助于培養(yǎng)同學們的孝心和感恩之心。

馬老師的講座，既具有較強的專業(yè)性，又有很強的實用性。廣大師生及家長收看后交口稱贊，相信對學生的心理健康成長會有很大的促進作用。

通過馬老師的講座，同學們對線上學習期間，如何保持健康快樂的心理狀態(tài)、如何提高線上學習能力、如何和父母和諧相處、如何合理利用電子產(chǎn)品以及如何規(guī)劃自己的學習和生活都有了清晰的認識和正確的理解。相信居家學習的每一位學子定會以積極樂觀的陽光心態(tài)去迎接未來和挑戰(zhàn)自己！

心理活動周活動總結(jié) 篇5

每個人內(nèi)心深處都有被重視、被肯定、被尊重的渴望。當這種渴望得到實現(xiàn)時，我們的潛能和美好的情感就會被激發(fā)出來，怎樣在親子關(guān)系中進行贊美的表達，怎樣在游戲體驗中升華親子情感，20xx年11月25日下午，八年級的家長和孩子們在學校心語教師團隊陸赟老師和黃泉波老師的帶領(lǐng)下體驗了一次別開生面的心理班會活動。

家長學生圍坐成圈，學生起立，順時針移兩個位置，與陌生的爸爸、，媽媽交流5分鐘。經(jīng)過5分鐘的交流，家長與學生彼此對對方都有了一個初步的了解，所以開始贊美一下對方吧。我們總是能看到別人家孩子的好，但是別人眼中的別人家的'孩子不就是我們自己的孩子嗎？我們也總是看到別人家父母的好，但是別人眼中的別人家的父母不就是我們自己的父母嗎？孩子起立回到開始的位置。爸爸媽媽和孩子一起交流，剛才你得到的贊美是什么？爸爸媽媽和你的孩子互相點個贊吧！分享一下，你得到了對方的贊美之后心里的感受是什么？

情感需要表達，親子的溝通需要彼此心手相連，八年級的家長和孩子們在這一次班會活動中收獲的不僅僅是溝通的方法和技巧，更是得到了一次情緒的出口，一次切切實實的陪伴體驗。

學校的老師，也會陪伴學生，陪伴家長，讓學生在快樂中學習，在幸福中成長，收獲屬于他們的美好人生。

心理活動周活動總結(jié) 篇6

本學期學校心理健康節(jié)與工作，以黨的同時學校重視教師心理健康教育工作，把教師心理健康教育作為教師職業(yè)道德教育的一個方面，為教師學習心理健康教育知識提供必要的條件。

4、心理健康教育工作應用嚴謹和健全的制度規(guī)范我們的行為。在工作中嚴格執(zhí)行《心理健康輔導教師工作職責》、《學生隱私保密制度》《心理教育工作是制度》。

二、做好心理輔導室工作

(1)安排好咨詢室的值班工作。學校安排專兼職教師在心理咨詢師值班，認真做好心理咨詢記錄

(2)加強了宣傳教育，引導好學生正確對待自己的心理問題，鼓勵學生有問題時能輕松走進咨詢室。

(3)熱情接待好每一位來訪者，在保證學生隱私的前提下，及時與有問題的學生家長進行溝通。

4、抓好心理健康宣傳工作

(1)開辦了專門的心理健康宣傳教育廣播欄目，對教師和學生宣傳心理健康知識(每周廣播一至二次)。

(2)開辦校園網(wǎng)站上的二是通過聘請專職心理教師對全校學生進行心理知識講座，讓心理健康知識深入學生當中，逐步在學生中普及心理健康知識。

通過主題班會、學法指導月等活動，引導學生認識自己的潛能，端正學習的動機，掌握適合自己特點的學習方法，改變不良的學習習慣，從而改善學生在學習過程中的被動無助狀態(tài)，增強學生對本學科的興趣，增強自信，提高學習的效率。

重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

做好了心理健康檔案的積累和整理工作，及時做好對心理健康教育相關(guān)檔案，特別是心理健康教育案例檔案的整理工作，通過規(guī)范檔案的管理，為提高我校的心理健康教育工作服務。

心理活動周活動總結(jié) 篇7

大學生心理活動總結(jié)

12法11 第一部分：團日活動簡介

1、活動主題：大學生心理健康問題

2、活動形式：講座（ppt）

3、參與者：12法11全體同學

4、參加人數(shù)：48人

5、活動工作開始和結(jié)束的時間：晚上7點-8點

6、活動地點：17號樓405 第二部分：活動成效

1、預期目標：遵循全面了解、深入研究的原則，在使學生掌握心理健康基本知識、樹立現(xiàn)代健康觀念的同時，引導學生探索獲得心理健康的途徑與方法，增進大學生身心健康水平，并從教育與發(fā)展的角度及時給予大學生積極的心理指導，幫助大學生正確認識自我，發(fā)展自我，完善自我，促進大學生的全面發(fā)展。

2、實際成效：我班同學大都認識到高中與大學的環(huán)境變化，在活動中得到啟示，并獲得不錯的成效，對于常見的大學生心理活動問題有自己的想法。

3、活動最有特色的部分（主要指活動形式和活動成果）：能夠讓大學生感受到高中到大學的變化，以及了解大學生常犯的心理障礙，使其能夠更好的融入大學的學習和生活中。第三部分：活動感想

1、活動中同學們反映強烈，勾起他們對高中的時候的回憶，但是他們也明白了大學不像高中?；顒又虚g列舉了常見大學生在大學中對待學習以及生活的態(tài)度。讓其有更深刻的映像。

2、當然活動中也存在漏洞，不少學生對于大學生常見心理問題嗤之以鼻，認為其不會發(fā)生在自己身上，對于自己過于自信。沒有很好的解釋心理問題的強大危害性，缺乏對心理問題造成的后果認識。PPT上面把握的放映沒有適當放映，存在漏洞。

3、對于心理有問題的學生要加強對其的引導，促進其正常的發(fā)展，在大學生活中，要加強同學之間的團隊協(xié)作，對于出現(xiàn)心理問題的同學馬上上報，并且加以疏導。各班心理委員加強對學生心理健康的關(guān)注。

心理活動周活動總結(jié) 篇8

為普及幼師生心理健康知識，提升同學們的心理健康水平。我校由校團委組織發(fā)起，心理咨詢中心老師指導，全校師生參與的中國夢校園情快樂心大型心理健康宣傳周活動于_月中旬拉開帷幕。

隨著近幾年我校心理健康活動的有序開展，心理健康的重要性越來越受到老師同學們的重視，然而如何將心理健康常識普及度每一位同學心中仍是一道難題。經(jīng)校團委和心理咨詢中心的老師們反復思考商定，借此機會讓同學們以人人參與的方式，自己把網(wǎng)絡資源和生活中的心得體悟的心理健康常識用手抄報的形式展示出來。

經(jīng)過老師們的積極動員，學生們的廣泛參與。_月12日——19日校團委記者團征集到同學們的作品__余份。后經(jīng)過層層把關(guān)，于19日——28日在辦公樓前，教學樓廣場，文藝廳集中展示。在同學們的手抄報上，有用文書寫的心理健康常識，有用漫畫形式表現(xiàn)的對生活友誼的思考，更有通過剪紙、繪畫表現(xiàn)的對心理健康的寄托。其形式多樣、題材新穎，再加上學生們自己的親身參與，每每課堂之余，總吸引著無數(shù)師生駐足欣賞，學習提高。

心理情景劇是將學生們通過將自己生活學習中的情景、片段以話劇的形式展現(xiàn)出來，以此來體驗人物心理，啟發(fā)學生思考，是一種被普遍認可的心理健康活動形式。本次宣傳周中，經(jīng)過層層選拔的5個心理情景劇于_月23日在校禮堂演出。

同學們的表演不僅演得好更演的準，從各個側(cè)面放映出幼師生活中常出現(xiàn)的問題情況，更展現(xiàn)了幼師生在成長中不畏困惑、團結(jié)一致、努力成才的時代風貌。演出了自己，展現(xiàn)了精神，更啟迪著校園的每一位幼師生。

心理活動周活動總結(jié) 篇9

不知不覺中，四學會就過去兩天了，這天下午的心理素質(zhì)拓展活動讓我真正地了解了我們十四班團結(jié)的力量。

這天下午的心理素質(zhì)拓展活動中共有四個活動，首先是“蘿卜蹲”，按照我們先前定下的約定，又因為我們之前訓練過，所以這個活動很順利地完成了，得到了最高分3分。接下來是我們的一個關(guān)鍵點“輪椅”。我們花在這上面的時間遠遠超出了其它活動的時間，甚至這天下午活動開始前的四十分鐘里我們都一向在為這個活動做準備。匆匆忙忙地準備好后，龍老一聲令下，我們都慢慢地坐了下去。剛開始大家體力都還很充沛，所以凌老只需要站在圓圈中間為我們加油，但是漸漸地，有人開始撐不住了，這時兩分鐘都還沒到，凌老只好向訓練時那樣把我們往上拉一點，減輕自己身上的負擔，看到凌老在圓圈中間忙碌的身影，有一些同學不忍心叫凌老幫忙，也不愿看到凌老拉了自己起來后，其他同學又要承擔許多同學的重量，所以自己輕輕的調(diào)整著，甚至是動也不敢動一下，咬著牙，硬是把這幾分鐘挺了過去。當龍老叫了“起立”后，大家都松了一口氣：是的，我們挺過來了!雖然我們不是最好的，但我們必須是最團結(jié)的!然后是心有千千結(jié)中，我們在大家的團結(jié)下，最后解開了那個結(jié)，雖然我們是最后幾個，但我們一向有一個信念：決不放棄!最后一個活動，也是壓軸活動“彩虹橋”充分體現(xiàn)了我們十四班的互相信任和和團結(jié)，我們不是第一，但我們是最穩(wěn)的，最團結(jié)的!

雖然我們只得了一個“最佳創(chuàng)意獎”，可在大家心目中，我們永久是最棒的!

昨日剛剛結(jié)束的心理劇比賽，演員全情投入、精準地表現(xiàn)了主角的心理困惑、矛盾沖突與解決策略，他們在表演中道具和場景更換快速而安靜，一看就是訓練有素、團結(jié)協(xié)作的團隊。這次的心理劇比賽，同學們對心理劇技術(shù)也有了必須的把握，運用比較嫻熟，這有賴于趙雅麗老師的多次專題培訓和不厭其煩的現(xiàn)場指導。趙雅麗老師珍惜學習機會，克服重重困難將所學運用于教育活動當中，“愛與專業(yè)，讓每一個生命如花開放”，趙雅麗老師用行動和成果演繹了這句話。

心理劇各班的班主任老師，他們付出了辛勤的汗水。理解任務、創(chuàng)作劇本、組織排練，期間有欣喜也必須有失望甚至煎熬，老師還親自擔任主角，身先士卒，為學生樹立榜樣和信心。一路走來，他們和學生一齊收獲了心靈的滋潤和成長，師生和諧和班級凝聚力的提升。

心理劇學生觀眾暨評委都出色完成了“學習、觀摩、體驗、評價”的任務，全程安靜、認真，會風良好。他們所交的“心理劇心得分享暨評獎券”狀況如下：會計專業(yè)部4個班全部交齊，09制冷1班，09制冷2班、09計算機1班、09電商班、09商英班也全部交齊，在此提出表揚。09商英劉卓妍、09會計2班馮淑欣、09會計1班的何潤弟、10汽1班的馮杰勇等16名優(yōu)秀觀眾，他們的心得將透過“5.25-我愛我材料匯編”和《心語》向大家展示。

在“我愛我的25件事”活動中，我們對全校各班統(tǒng)計證明，10計2、09商英參與人數(shù)最多，完成任務最好，再次提出表揚。同時，統(tǒng)計還顯示，25件事情中，同學們最喜歡的三件事，分別是“對老師說“老師好”、“把自己愉快的事與他人分享”、“穿上自己最喜歡的衣服外出”。

那里個性值得表揚的是我校心理劇社團，我校心理劇團于今年四月成立了，其團員來自全校各個班級，這次參加心理劇《愛在身邊》演出的同學們分別是：09會計2羅淡霞、陳靖敏，09旅游許燕雙，09計3：胡秋怡、洪巧婷，09汽1簡政宇，10會計2：黃雪玲、郭淑賢。他們在輔導教師趙雅麗老師的帶領(lǐng)下，進行了一次次的探索，走進了心靈這個神奇的世界。為此付出了很多努力，期望我校心理劇使更多同學受益，也期望心理劇團為我校獲得更多榮譽。

xx年5月27日，機械工程系機自106班在第二教學樓204教室開展了心理健康教育的主題班會。

開展的這個班會是以知識競答的形式來引導同學們正確認識心理方面的知識。這個活動開展之前，我班已經(jīng)寫了十分縝密的策劃書，而且提前購買好了各種有關(guān)的獎品。而且為了體現(xiàn)這個活動的民主化，這個策劃書寫好以后我班就立刻召集班干開了班干會議，群眾商討修改。經(jīng)過一個晚上的會議，我們又更加完善了這個策劃。

但是，我們沒有貿(mào)然展開這個班會，為了更加的吸引同學們的興趣，我班還開展了一個班會。班會的資料就是把策劃書讀給每一個同學聽，讓同學們?nèi)罕娪懻摚惺裁床煌椎幕蛘卟煌晟频?，所有同學都能夠提出，如果提的好，就能夠修改。

班會十分順利，到達了前期的目的，基本上把策劃書完善到了能夠吸引每一個同學用心參與的地步。

所以，這個心理健康教育的主題班會開展之時，同學們十分用心參加。根據(jù)策劃書的資料，這個主題班會我們分成了4組，每組7到8個人，主持人2名，裁判3名。相關(guān)的工作人員早早就到了競賽的教室，布置好現(xiàn)場。而且安排好了各隊人員的座位，之后，他們又準備好了草稿紙，筆，計算器，把黑板寫好了字。萬事俱備，只欠同學們的到來。

班會開始前十分鐘，同學們就陸陸續(xù)續(xù)的趕來了，而且大家臉上都是面帶笑容，都是十分期盼這個班會盡早開始。

等主持人上臺享受完同學們一陣持久的掌聲之后，兩個主持人你一言我一語的開始宣讀比賽的規(guī)則以及比賽的流程，同學們十分認真的聽，生怕錯過了每一個細節(jié)。等同學們都了解了比賽的規(guī)則以及流程以后，裁判一聲令下，主題班會就這樣開始了。

競賽開始的時候，同學們都十分投入的參與其中，相當踴躍。每當某一個同學答對題目的時候，都有一陣掌聲襲來。答錯之后，同學們都能夠認真聽主持人的講解，讓同學們進一步的了解心理方面的知識。

第一個環(huán)節(jié)結(jié)束后，分數(shù)領(lǐng)先的小組高聲慶祝，分數(shù)落后的小組不氣不餒，繼續(xù)準備奮起直追!第二環(huán)節(jié)是搶答，開始后，教室里面都是一片緊張的氣氛。主持人一聲開始，每隊的代表的手就像離弦之箭的舉了上去。裁判都是經(jīng)過仔細的商量才能選出反應比較快的一隊人員。同學們答的也很謹慎，每組隊員的討論都是十分認真仔細，即使已經(jīng)明白了答案也不敢立刻回答。前兩階段結(jié)束之后，各組之間的分數(shù)都咬的十分緊，幾乎是不分上下，所以最后一個階段十分關(guān)鍵，同學們都是捏了一把汗，當情緒稍微平靜了一點之后，就進入了最后一個決勝階段。

第三階段一開始，計分員，裁判，主持人，隊員都是沒有絲毫懈怠，專心的準備著。決勝階段是pk賽，分組是暫居第一名的與暫居第二名的pk。一開始，雙方都不敢貿(mào)然答題，求穩(wěn)的心態(tài)使得兩組隊員都出現(xiàn)了一旦沒有完全確定的題目都棄權(quán)掉了。最后的時刻，奪勝心切的第二名毅然決然的選取了答題，怎料這道題比較生疏，回答的隊員沒有對這道題做有充分的準備，但是這個隊員沒有心慌，他穩(wěn)定了情緒之后，在對方的組員的噓聲干擾之下，他頂住壓力，靈機一動，居然回答正確了!一陣猛烈的掌聲送給了他!壓力給了暫居第一名的這組。只見他不慌不忙，站起來以后，絲毫沒有一點緊張，主持人故意拉慢了語氣宣讀題目的語氣，身旁的人也給了他很多的起哄聲音，但是他沒有受到什么影響，準確而又迅速的答對了題目!這也讓他們成為第一個pk的決勝者，也進一步鞏固了第一名的優(yōu)勢。

第二組的pk十分關(guān)鍵，但是也需要兩組隊員都不能棄權(quán)，務必要準確答出每一道題目!一開始，暫處落后的一組就絲毫不猶豫的選取了答題，主持人讀完題目，這一組的代表就胸有成竹的回答了，毫無疑問，回答正確了!在這個背景下，倒數(shù)第二名的壓力顯得無比巨大，在他聽完題目之后，在毫無退路的狀況下，他選取了答題，但是很遺憾，由于準備不足，他答錯了，倒數(shù)第一名完成了第一步的反超!于是，他們像是打了興奮劑似的，一飄過關(guān)斬將，就在離反超第二名還差最后一步的時候，他們出現(xiàn)了莽撞的心理。很遺憾的答錯了最后一道關(guān)鍵題目，飲恨排行第三。另外一組雖然后面也有強勢表現(xiàn)，可為時已晚，只能排在最后一名。

最后的頒獎階段，同學們都十分開心的拿著獎品拍照，在一陣熱鬧聲中，完成了頒獎。同學們意猶未盡的回到了宿舍。

本次活動總體上來說是成功的，這個活動讓同學們學到了不少的心理健康教育的知識，充分拓展了同學們的課外知識，同學們對這次活動的反應也十分好。根據(jù)調(diào)查，如果還開展類似這樣的活動，同學們還是會一如既往的用心參加。但是，這個活動還是存在某些不足。比如說，我們準備的不夠充分，致使班會延遲了十分鐘才能開，而且由于時間較緊，沒能讓每一個同學們都能參與其中，有些同學的參加的比較少。所以我們班干還召開了會議，認真吸取了這個班會的優(yōu)點，改正其不足之處，以便下次開展類似的班會的時候能比這次更加完美!

以上就是機自106班心理健康主題班會的總結(jié)，以后我們開展這樣的班會必須能做的更加好!

心理活動周活動總結(jié) 篇10

為了加強同學們之間的交流，促進班級內(nèi)部成員的和諧發(fā)展，加強心理健康教育工作，20xx年4月19日特舉辦“心理健康教育”主題班會活動。

班會主要以“溝通”、“和諧”、“默契度”為主題進行，首先是讓每個成員說出自己內(nèi)心感受最深的事與大家共同分享，然后測試同學們余自己寢室成員間的相互了解度與默契度。整個活動過程中,同學的熱情都很高漲,絕大多數(shù)同學都參與進來了。在共享環(huán)節(jié)中同學們敞開心扉說出自己最開心、最感動、最尷尬的事與大家一起分享，增加了同學之間的交流。寢室成員互動環(huán)節(jié)，個寢室成員都積極都參與到了游戲中來，相互配合。拋開主題班會的嚴肅氛圍，大家玩在一起，樂在一起，奔入我們快樂成長，團結(jié)生活，健康發(fā)展的主題，在此次活動的過程中我們不僅對心理鍵康與成長有了更深的認識，同時我們也看到了同學之間的互幫互助，增進了彼此之間的了解，達到了本次活動的目地。

二、活動主要目的：

幫助學生樹立心理健康意識，培養(yǎng)學生樂觀向上的心理品質(zhì)，增強心理調(diào)適能力，促進學生人格的健全發(fā)展，正確認識自我，增強自信心，學會合作與競爭，同時培養(yǎng)學生的專業(yè)興趣和樂群的心理品質(zhì),提高學生應對挫折，適應社會的能力。

六、活動內(nèi)容：

1、主要展示方式播放PPT，說明健康的重要性，解釋心里健康并不等于身體健康;

2、大學生常見心理異常分析;

3、大學生常見的一般心理問題，提出并討論;

4、心理測試試題，通過更科學、更有趣的方法了解同學們的心里，幫助他們更進一步的認識自己;

5、觀看“大學生里的百萬富翁”視頻，觸發(fā)同學們心中最真實的自己，更確定自己的目標。

七、開展活動如下：

1、通過各種心理測試互動、激發(fā)同學們的興趣。

2、讓同學們在互動中去體會心理健康的真正含義。

3、思考與討論、同學們自主上臺發(fā)言，說出自己的感受和一些想法。

4、通過看視頻讓同學們更加深入了解心理健康的重要性。

八、活動總結(jié)：

這次心理健康主題班會的展開讓我們意識到面對豐富多彩的大學生活，我們要不斷增強自己的心理健康意識，不斷促進我們?nèi)烁竦慕∪l(fā)展，正確認識自己，同時提高我們應對挫折，適應社會的能力。這次班會也讓我們懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系的重要性。

心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好!我們只有保持一個健康的心態(tài)，懂得自我調(diào)節(jié)和適應，我們明天會更加美好。

心理活動周活動總結(jié) 篇11

為守護師生心理健康，疏導疫情給師生及家長帶來的焦慮、急躁等負面情緒，筑起堅強的心理防線，提升線上教學質(zhì)量，近日，莘亭中心小學開展了線上心理疏導健康教育活動。

各小學將疫情防控教育、心理健康教育納入到線上教學整體工作之中，每天進行10至20分鐘的心理疏導健康教育活動。教師向?qū)W生推送的'課程均來自于國家二級心理咨詢師、莘亭中心小學心理健康教育曹鳳倩老師錄制的視頻課，這些課程包括《疫情期間心理健康教育》《隔離不隔愛》《自控力》《好習慣成就好人生》等，現(xiàn)已進行了六個專題。

曹鳳倩老師從自控力、情緒疏導、好習慣成就人生等方面詳細地講解了如何更好地面對壓力與挫折，還講到家長如何做好家庭教育等內(nèi)容。同時曹鳳倩老師結(jié)合專業(yè)的理論知識指導學生在生活中如何調(diào)適自己的情緒，用樂觀的心態(tài)去定義生活中的事情和活動，提升自己的幸福感。學生們認真觀看并聆聽老師的講解，紛紛表示收獲頗多，樹立起了正確的心理健康觀念，傳遞著熱愛生活的滿滿的正能量。

同時，開通了心理熱線，曹老師與學生用心交流，給予著最真切的關(guān)懷，以專業(yè)的實踐操作在潤物細無聲中促使學生健康成長。

通過心理疏導健康教育活動，學生能以積極的態(tài)度面對生活，強化了對心理健康的認識，有效緩解了疫情以來師生居家線上教學和學習的心理壓力，促進了學校心理健康教育工作扎實有效開展。

心理活動周活動總結(jié) 篇12

按照理學院的要求，同時根據(jù)我們班的實際情況我們班于本周五下午3：00召開了一次以“感受幸福，感受快樂”為主題的心理班會，班會以同學們互相討論的形式完成，并邀請了其他班的同學參與。整個班會井然有序，氣氛熱烈，受到學生們和相關(guān)人員的一致好評?，F(xiàn)將班會的具體事宜總結(jié)如下：

一、準備充分

活動由班委作了充分的準備工作，主要包括以下幾個方面：在活動前期，班委于周一上午聯(lián)系陳老師確認老師參與我們的班會；周二至周三，班委作為組織者寫好計劃書，并聯(lián)系好會議地點，及時通知班上同學，做好宣傳工作；班會活動前，我們布置好會場，通知好相關(guān)人員。因此，我們對各項工作都做了細致的準備。

二、組織安排合理

活動開始后，班委安排好人員，維護好了班會秩序，活躍了會議的氣氛，活動結(jié)束后，我們歡送老師，安排好學生清理會場?？傮w來說，我們做好了組織和安排工作。

三、活動氣氛熱烈，效果明顯

班會活動的主題是“感受幸福，感受快樂”。這一主題迎合了學生的要求，班委講得仔細，學生們聽得認真，大部分學生都認真做好筆記，并在會上積極提問，氣氛非?；钴S。所以，此次班會活動的效果是非常顯著的，達到了我們預期的效果。

四、美中不足

由于被邀老師臨時開會，所以班會的時間有所推遲，這是本次班會的美中不足。

總體說來，本次班會從準備工作，組織和安排工作以及活動場面氣氛上來講都達到了很好的效果。我們應該吸取本次活動成功的經(jīng)驗，以便更好的指導今后的工作。