剝豆觀后感
發(fā)布時間:2023-10-01 剝豆觀后感剝豆觀后感7篇。
你知道作品名觀后感應(yīng)該先從哪個方面著手去撰寫嗎?觀后感可以寫因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊,觀后感有利于我們深入體驗影視作品中的劇情和人物的感情,下面我們來學(xué)習(xí)一些關(guān)于“剝豆觀后感”的知識點,煩請您關(guān)注并詳細(xì)閱讀本文!
剝豆觀后感(篇1)
今天,我讀了一篇文章,名為《剝豆》。它使我感觸頗深。
文章主要講了這樣一件事:一天,兒子要和作者比賽剝豆。比賽過程中,作者多次想讓兒子贏,但還是打消了這個念頭。雖然最后兒子輸了,但他沒有沮喪,而是接受了這個事實。
當(dāng)讀到兒子輸了,但沒有氣餒的時候,我深深的感動了。兒子知道,和對手比賽,自己就得拿出實力,絕不能希望對手讓著自己。一場比賽,總會分出輸贏,贏了,不能驕傲;輸了,不能賭氣。就像文中的兒子一樣,兒子輸了,沒有埋怨作者有底子,而是沒有沮喪,沒有賭氣的面對這個事實。雖然作者心生憐愛,多次想讓孩子贏,給兒子自信,但兒子沒有接受,他堅持用自己的實力和母親比賽。
在日常生活中,我也有過類似的經(jīng)歷。有一次,我的一個哥哥說要和我比賽美羊羊的繪圖。哥哥三兩下子就畫出一只惟妙惟肖的美羊羊,而我呢?我費了好大的勁,才畫出一只普通的羊。我知道自己輸了,心想:有什么了不起的!學(xué)美術(shù)那么多年,當(dāng)然能畫得很好,別忘了我才幼兒園呢!我把輸?shù)睦碛啥脊衷诹烁绺缟砩?。可看完這篇文章,我總算明白,比賽總有輸贏,輸了可不能氣餒。
如果驕傲自滿,不是為了自己好,而是害了自己。想要取得勝利,就要用實力說話!
剝豆觀后感(篇2)
《剝豆》這篇課文主要講了作者與兒子比賽剝豆。作者一開始瞻前顧后,小心翼翼,不讓自己贏。但后來想到了不該給兒子虛假的勝利,于是又加快了動作。最后作者贏了,但她認(rèn)為是平局,因為她原來有底子,沒想到兒子卻坦然面對。
這篇文章,給了我很多啟示。讓我感悟最深的,是最后一個自然段。我認(rèn)為作者做得很對:生活是實在的,真實的生活有快樂,也一定有磨難。誰都經(jīng)歷過磨難。生活中“快樂”和“磨難”這兩個東西總在我們身邊。每當(dāng)磨難過后,我們就會快樂,因為我們已經(jīng)通過了“磨難”這個考驗。在“磨難”的過程中,我們會學(xué)會更多的知識與道理,還讓我們變的更堅強(qiáng)。現(xiàn)在讓自己得到虛假的勝利是沒用的。如果當(dāng)時作者讓自己的兒子獲得勝利,那就會失去了一個鍛煉兒子的機(jī)會。
這篇課文讓我想起了在學(xué)校見到的生長在石縫里的小苗。雖然這株小苗生長的環(huán)境很惡劣,但是它卻那么頑強(qiáng),當(dāng)它是種子的時候,不放過活下來的一絲機(jī)會,這就是它經(jīng)歷過的磨難,這使我想起了一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
磨難總是有的,不要認(rèn)為它很讓人討厭,但正是它,讓我們成長。
剝豆觀后感(篇3)
今天,我讀一篇文章——《剝豆》。這篇文章太精彩了,我不得不一遍又一遍地讀。
本文主要寫了這樣一件事:一位母親和她的兒子一起參加了一個剝豌豆比賽。兒子雖然輸了,但沒有氣,沒有淚,而是勇敢地面對和承受。
每當(dāng)我讀到“我少,是我輸了。”和“沒有賭氣,沒有沮喪,兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容?!边@兩句的時候,我覺得兒子即使輸了他也表現(xiàn)得很輕松這一點非常難得,沒有像母親所認(rèn)為的那樣會生氣。
另外,在我讀到“外面社會競爭靠的是實力,誰會讓給你?要讓他知道,失敗、成功皆是常事?!?這一句時,我也深有感觸。
確實,做任何事,都必須依靠自己的努力和力量。我們不能抱僥幸心理,更不要指望對手讓你。
讀完這篇文章后,我非常敬佩那位母親。雖然母親看到兒子比她慢,但她很同情,想讓兒子走。然而,她決定讓兒子靠自己的力量贏得比賽。
我想不僅母親干得很好,兒子也干得很好。他能夠平靜地面對失敗和挫折。生活難免會遇到困難。我們都需要學(xué)會獨自面對他們。這是你的,不是你的,即使我們搶劫他們。
我記得我得同學(xué)曾經(jīng)告訴我,不管和父母玩什么游戲或比賽,如果輸了,肯定會撒嬌或賭博,不會勇敢地面對他們。例如,我記得有一次我和我父親玩過五子棋。原來,五子棋是我的強(qiáng)項。我以為我能在父親面前表現(xiàn)得很好。
沒想到的是,我這次卻輸了。
真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。接下來的是,我就開始賭氣,都把錯怪到了爸爸的的頭上?,F(xiàn)在,讀了《剝豆》這篇文章后,我才知道我錯了,都是我自己不肯面對失敗這個現(xiàn)實。
當(dāng)我下棋贏了爸爸,我就非常高興,而且會數(shù)落爸爸不如我。但一旦我輸了,我只會很生氣,找不到原因?,F(xiàn)在我才體會到這樣的行為是多么幼稚!
我應(yīng)該向書中的男孩學(xué)習(xí),學(xué)會從容地面對任何挫折。同時,我也想對天下所有的父母說一句話:“爸爸媽媽們,希望你們今后不要再處處讓著我們,那樣測出的不是我們真正的能力,那只會滋養(yǎng)我們驕傲自大的心理。
這可不是為我們好,而是害了我們呀!”
讀完《剝豆》一文,我對“兒子”的認(rèn)真與執(zhí)著感到佩服。
這篇文字將兒子的自信與大氣、認(rèn)真與執(zhí)著寫得淋漓盡致,更是對母親心理變化的一次“全紀(jì)實”,這一切的一切,都出自母親對兒子的愛,除了這一點,這篇文章還告訴了我們另外一個深刻的道理。
母親對兒子來說,一切該承受的,無論是酸甜苦辣,都能為孩子真實的生活帶來快樂悲傷、歡笑哭泣,母親的點點滴滴動作與心理活動,就像文中母親說的,實在是多余了,因為生活中有成功也有失敗,成功了,不能驕傲;失敗了,不能氣餒。就像文章中所說:“對孩子來說,一切該承受、該經(jīng)歷的,都應(yīng)該讓他體驗。
”失望與傷痛,都自有它的價值。那種真實的生活有快樂,也一定會有磨難。
1總感受
2概括文章yJS21.com
3感受4結(jié)合例子
5想想自己
讀完《木笛》這篇課文,我感受到了深深的愛國之情。本文主要告訴我們,在招收演員的考試中,考官讓一個叫朱丹的考生用木笛演奏一首快樂的樂曲。朱丹拒絕了,因為今天是南京大學(xué)遇難者紀(jì)念日,所以朱丹失去了工作的機(jī)會。入夜,朱丹懷著深深的愛國之情在南京大**遇難同胞紀(jì)念碑前吹起了悲涼凄切的樂曲,他那種愛國情意感動了考官,考官決定錄取他。
朱丹雖然是一個普通人,但他有著非凡的愛國主義精神。為了他的國家,他寧愿失去他的寶貴工作。這世上有哪些人能做到這一點呀?
很少很少。也許有些人會損害自己的利益,損害別人的利益,損害國家的利益。這些不是普通人所作的。一個普通人應(yīng)該做的不是自私,而是對國家的奉獻(xiàn)。
這段文字提醒我,抗日戰(zhàn)爭時期,我們中國有些人貪生怕死。因為我們不想被日本人殺害,我們成了日本人的部下。最后,他們還是被日本人殺了。這更加說明了愛國家,才有好處,不愛國家,是沒有好下場的。
我們每個中國人都應(yīng)該熱愛祖國,默默地為祖國作出貢獻(xiàn),使祖國更加繁榮富強(qiáng)。
讀《鞋匠的兒子》有感
前兩天無意看到一本書是《鞋匠的兒子》。
就在林肯當(dāng)選美國參議院議院的那一刻,整個參議院都很尷尬,因為林肯的父親是個鞋匠。當(dāng)時,大多數(shù)參議員出身貴族家庭。他們以為自己是上流社會的人。他們從未料到他們面對的**是一個鞋匠的兒子。有一個傲慢的顧問出來,當(dāng)場羞辱了林肯。
出乎意料的是,林肯沒有生氣,而是平靜地告訴參議員,雖然他的父親去世了,他不會忘記,他是從一個鞋匠的兒子當(dāng)選的。所有人聽了,既羞愧又敬佩。林肯沒有成為偉大的鞋匠,但成為了偉大的**。
他之所以能成為**是因為他從未忘記自己是一個鞋匠的兒子,并為此感到自豪。是?。∪藗兊募彝ケ尘笆敲凶⒍ǖ?,不能改變,但這一出生并不能決定你的生活。
關(guān)鍵是不要妄自菲薄,自己瞧不起自己。不要否認(rèn),不要解釋,冷靜面對,真誠地愛你平凡的父母,這樣才能贏得別人的尊重。我們偉大的領(lǐng)袖毛主席就是一個很好的例子。他雖然出身于農(nóng)民家庭,但他以堅定的信念克服了許多困難,依靠自己的智慧和努力,帶領(lǐng)中國走上了新的發(fā)展道路。
作為一個出身卑微的人,林肯沒有任何貴族社會的條件。他唯一能依靠的,是他扭轉(zhuǎn)不利局面的杰出才能,這是共產(chǎn)黨必須具備的素質(zhì)。這是一顆在關(guān)鍵時刻燃燒的心,使他贏得了其他人的認(rèn)可,包括傲慢的參議員,并達(dá)到了生命的榮耀!人必其自愛也,然后人愛諸;人必其自敬也,然后人敬諸。
在生活中,別人的嘲笑、批評勢必會削弱人的信心,而每一次嘲笑、批評都是一個考驗人是否有信心的選擇題,我們沒有權(quán)利選擇跳過這道題,或者放棄,或者堅持,但不能選擇逃避。人的自信心,就是在一次次的考驗中磨煉出來的。但如果你選擇放棄,你將失去繼續(xù)選擇的機(jī)會,因為只有一次機(jī)會。
成功的人是那些有信心并且通過了所有測試的人。
剝豆觀后感(篇4)
讀剝豆有感我讀過一篇文章,名叫剝豆。這篇文章講述了一位母親和兒子比賽剝豆,面對讓兒子成功和失敗,她十分糾結(jié),最終她選擇了讓兒子失敗,兒子失敗后并沒有沮喪、賭氣,而仍然輕松,臉上露出了笑容。這位母親瞻前顧后,小心翼翼,生怕給兒子不好的影響,覺得讓兒子贏了,能讓他多一份自信,但在外面競爭靠的是實力,誰會讓他,要讓他知道,失敗、成功皆是常事。最后母親悟出了一個道理,對孩子來說,該承受的,該經(jīng)歷的,都應(yīng)該讓他體驗。失望、失誤、傷感、傷痛、傷痕,自有它的價值。在生活中,有很多母親和文中的母親一樣,不知道給讓孩子失敗還是成功。我覺得,成功和失敗都無所謂,重要的是在這次失敗中收獲更多,在成功的道路上繼續(xù)保持。這篇文章心理描寫十分好,寫出了母親的心情,和兒子的性格特點。這篇文章給了我許多啟示,我要把它們牢牢記在心里。
剝豆觀后感(篇5)
今天,我讀了《剝豆》一文,我對作者兒子的認(rèn)真與執(zhí)著感到佩服。
這篇*主要寫了這樣一件事:一位母親和她的兒子在一起進(jìn)行剝豆比賽。兒子雖然輸了,但他沒有賭博,也沒有情緒低落,而是勇敢地面對和承受。
在我讀到“外面社會競爭靠的是實力,誰會讓給你?要讓他知道,失敗、成功皆是常事?!边@兩句話時,我深有感觸。
當(dāng)我讀到“我少,是我輸了。”和“沒有賭氣,沒有沮喪,兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容?!边@句的時候,我覺得他沒有像其他同齡人一樣不服輸,對父母生氣。
這一切都來自母親對兒子的愛。除此之外,本文還告訴我們另一個深刻的道理。母子之間,一切都應(yīng)該承擔(dān),無論是風(fēng)風(fēng)雨雨,都能給孩子們的現(xiàn)實生活帶來快樂、悲傷、歡笑和淚水。
就像*中所說:“對孩子來說,一切該承受、該經(jīng)歷的,都應(yīng)該讓他體驗。”失望與傷痛,都自有它的價值。那種真實的生活有快樂,也一定會有磨難。
讀了這篇*我深受啟發(fā):不論是輸是贏,是高興是沮喪。都是在將來的社會上必須所經(jīng)歷的,只有刻苦的磨練,才能獲得生活的真理。
剝豆觀后感(篇6)
今天,我讀了《剝豆》一文,它給我啟發(fā)很大,無論是輸是贏,是多是少,是大是小,高興和沮喪。都是在將來的社會上必須所經(jīng)歷的,只有刻苦的磨練,才能獲得生活的真理。讀后感
課文講了這樣一件事:一位母親和兒子在一起進(jìn)行剝豆比賽。雖然我兒子輸了,但他沒有賭博,也沒有沮喪。相反,他勇敢地面對和忍受。
我讀到兒子的我少,是我輸了。而且沒有氣,沒有抑郁,兒子的臉上依然像一個清澈的山泉微笑。在這兩句話里,我覺得即使兒子輸了,他也很放松。他沒有像他母親預(yù)料的那樣生氣。真的很少見。
我還讀到母親的外在社會競爭依賴于力量。不能抱著僥幸的思想,更不能讓對手讓著你。確實,做任何事,都必須依靠自己的努力和力量。
母親對兒子的照顧有兩種不同的含義,一種是讓兒子贏,另一種是讓兒子輸。你們肯定會讓兒子贏吧!不過,文中的母親選擇讓兒子輸。
對我們小孩子來說,我們該經(jīng)歷的,就必須得去體驗,所有的東西都有它的價值。生活有淚水,也有微笑,以后的路很長很長,母親想讓兒子體會到失敗與成功,在以后漫長的人生路上,少跌跤,即使跌倒了也要學(xué)會從哪跌倒再從那里爬起來。也就是說,生活是真實的,真實的,生活有樂趣,也有痛苦。
我和我的兒子完全不同:一天晚上,我和媽媽在打牌,想贏,但媽媽的一顆地雷炸死了我。我鼻子一酸,把頭一歪,丟下牌,抹著眼淚走開了。
我讀了這篇課文后想法改變了。剝豆讀后感
與文章中的小男孩相比,我深感羞愧。我必須向他學(xué)習(xí),微笑面對失敗,微笑面對生活。勝而不驕,敗而不餒,迎接明天的成功。
剝豆觀后感(篇7)
當(dāng)我看到《剝豆》這個題目時,覺得很普通、很簡單,沒什么新意。但看完這篇文章后,我印象深刻。這篇文章寫的是生活中的小事。
有一次,“我”和兒子比賽剝豆,“我”想讓一讓兒子,可最終還是沒有讓。這場比賽“我”贏了,可兒子依舊很開心。“我”認(rèn)為之前自己的瞻前顧后、小心翼翼都是沒必要的。
這篇文章很令我感動。雖然兒子輸了,但他不哭也不鬧。我想,如果是我,我會自己爭取勝利。
我還從文中的幾個詞句體會到,作者很愛自己的兒子,所以才要顧慮這個,顧慮那個。讀完了這篇文章,令我想起了一件事。那天,我和爸爸比賽打羽毛球。
起初,我們打得很激烈,誰也不讓誰??墒堑搅司o要關(guān)頭,爸爸的速度似乎慢了許多。最終,我贏得了這場比賽。
我可開心了!現(xiàn)在想想,爸爸的技術(shù)比我好幾倍,我怎么能贏呢?所以,我肯定是爸爸讓我的,為的是不讓我傷心、難過,這都是爸爸對我的愛。
作者也是為了讓兒子開心,但他沒有讓兒子開心。相同的父母之愛有著不同的表達(dá)方式,雖然爸爸這樣做也是對我的愛,但是我認(rèn)為作者的做法是正確的。下一次打羽毛球,我一定不要爸爸讓我!
即使我輸了,我也會很開心的。
精選閱讀
2023剝豆讀后感4篇
希望這份“剝豆讀后感”能夠達(dá)到您的預(yù)期,讓您感到滿意。閱讀完作者所寫的作品之后,我深深被其閱讀的魅力所折服。許多人都想通過文字來整理自己的感悟,這篇文章或許能為您提供一些幫助。
剝豆讀后感 篇1
今天,我終于讀完了五年級人教版語文書,其中,最令我印象深刻的是這篇課文――《剝豆》。
內(nèi)容是這樣的:一天,我和兒子在剝豆,兒子突然想和我比賽剝豆,但是 我盤里已經(jīng)有很多了,可他卻說這樣才能試出他的速度。比賽時,我看著兒子認(rèn)真的神情,心一軟,想讓他贏,給他一點自信﹔但我轉(zhuǎn)念又想:到了外面,誰會讓他﹖比賽結(jié)束后,我明顯勝了一籌,兒子沒有賭氣,也沒有沮喪,反而很淡定。我安慰他:我有底子,這次算平局。可以從兒子堅定的眼神中,我知道在他心里自己就是輸了。
從文中可以看到母親對兒子充滿了愛,她既想磨練兒子;又不想讓兒子失去信心,心里也十分糾結(jié)。而兒子對于比賽輸了的是也沒有沮喪,更沒有耍小孩子氣。這正是因為母親以前給他許許多多的磨練,使 他成長了許多。
正如文中的母親所說:生活是實在的, 真實的生活有快樂,也一定有磨難。而且不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到陽光。只有經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,才能成功,才能沐浴到溫暖的陽光。
剝豆讀后感 篇2
讀了《剝豆》這篇文章,我覺得這位孩子的心胸非常寬廣,不會有小心眼兒。
母親的盤子里已有一大盆剝好的豆子了,而這位孩子卻拿出了一個空碗,說要跟母親比賽剝豆,母親認(rèn)為這不公平,因為她自己盆里已有一些豆子了,而孩子的碗里卻是空蕩蕩的,孩子還拒絕了母親給他的豆子。在母親的4次猶豫下母親還是決定:堅持自己那快速的剝豆速度。最后,母親認(rèn)為是平局,但孩子仍說自己輸了。
文中的這位孩子一點也沒有小心眼,明明是母親先剝豆子的,但孩子還是承認(rèn)是自己輸了,生活中,這種追求上進(jìn)的人還有很多,但是,在生活中,有小心眼的人也非常多,比如我,如果是我與那位母親一起比賽剝豆,那我一定會很小心眼兒,說那位母親明顯不公平。我覺得,這位孩子非常值得我學(xué)習(xí)他的那種品質(zhì)。
是呀,失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕,自有它的價值。生活是實在的,真實的生活有快樂,也一定有磨難。
剝豆讀后感 篇3
每個人都剝過豆,可是你想過和媽媽或爸爸進(jìn)行剝豆比賽嗎?
今天,我學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《剝豆》。這篇文章主要寫了這樣一件事:一位母親和兒子在一起進(jìn)行剝豆比賽。兒子雖然輸了,卻沒有賭氣,也沒有淚喪,而是勇敢地面對和承受。每當(dāng)我讀到“我少,是我輸了。”和“沒有賭氣,沒有沮喪,兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。”這兩句的時候,我覺得兒子即使輸了他也表現(xiàn)得很輕松這一點非常難得,沒有像母親所認(rèn)為的那樣會生氣。另外,在我讀到“外面社會競爭靠的是實力,誰會讓給你?要讓他知道,失敗、成功皆是常事。”這一句時,我深有感觸。的確,做任何事,都要靠自己的努力,靠自己的實力,不能抱著僥幸的心理,更不能期望著對手讓著你。
這個故事給我啟發(fā)很大。這篇課文告訴我:無論是輸是贏,是多是少,是大是小,高興或沮喪,都是在將來的社會上必須所經(jīng)歷的,只有經(jīng)過刻苦的磨難,才能獲得生活的真理。
剝豆讀后感 篇4
看了《剝豆》。 這篇文章實在太精彩了,它深深地吸引了我,我不得不讀了一遍又一遍。
這篇文章主要寫了這樣一件事:一位母親和兒子在一起進(jìn)行剝豆比賽。兒子雖然輸了,卻沒有賭氣,也沒有淚喪,而是勇敢地面對和承受。
每當(dāng)我讀到我少,是我輸了。和沒有賭氣,沒有沮喪,兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。這兩句的時候,我覺得兒子即使輸了他也表現(xiàn)得很輕松這一點非常難得,沒有像母親所認(rèn)為的那樣會生氣。另外,在我讀到外面社會競爭靠的是實力,誰會讓給你?要讓他知道,失敗、成功皆是常事。 這一句時,我也深有感觸。的確,做任何事,都要靠自己的努力,靠自己的實力,不能抱著僥幸的思想,更不能期望著對手讓這你。
讀完這篇文章后,我非常敬佩那位母親。雖然母親見兒子比她慢,就心生憐愛,想讓讓兒子。可是,她又決定讓兒子靠自己的實力贏得比賽。我認(rèn)為不僅母親做得非常好,兒子也做得非常好,能坦然地面對失敗、挫折等。生活難免會遇到困難,我們都要學(xué)會自己獨立面對,該是你的就是你的,不是你的,就算去搶也得不著。
2023剝豆讀后感合集
怎樣才能寫出一篇好的讀后感呢?大家肯定都讀過作者的作品,對吧?為了培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,并提高寫作水平,可以通過思考記錄的方式來打磨讀后感。如果你想閱讀一篇優(yōu)秀的文章,不妨推薦您看一看“剝豆讀后感”這篇文章,建議您收藏此網(wǎng)頁,以便以后瀏覽。
剝豆讀后感(篇1)
初二(6)班劉旭
當(dāng)你有空的時候,讀書可能是個好方法。
我讀了一篇文章,叫《剝豆》,讀了《剝豆》這篇文章,我感到了父母對孩子的愛是無私的。
故事是這樣的。一天,母子倆面對面坐在一起剝豆子。當(dāng)綠豆很快蓋住白瓷盆底時,兒子突然站起來,拿起一個新瓷盆放在面前,把瓷盆推向母親。
媽媽問:“想比賽?”“對!
”兒子眼動手剝,利索地回答。“這不公平!我的臉盆里有很多,但你只有幾個。
”媽媽說著,順手抓一把豆想放到兒子的碗里?!安弧彼醋寢尩氖?,“就這才能試出我的速度?!痹诒荣愡^程中,媽媽的心理變化了三次。
第一次想:“讓孩子贏吧!以后他會對自己多一點信心。
”第二次想:“現(xiàn)如今競爭靠的是實力,誰會讓你?讓他知道失敗和成功是常見的。
”最后一次變化,她想:“不要給孩子虛假的勝利?!弊詈?,雖然兒子輸了,但是他沒有賭氣,也沒有沮喪。
通過對母親在剝豆比賽過程中的三次心理變化的理解,我體會到了這位母親很愛她的兒子,母親一會兒想讓兒子贏,一會兒又想讓兒子輸,她的心里一定很矛盾,但是她最后還是選擇了讓兒子“輸”,讓兒子知道要用實力戰(zhàn)勝對手。
我從兒子的面部表情可以看出,他很快樂。雖然他輸了,但他在比賽中努力了,所以他很高興。做事情不能只看重結(jié)果,也要注重過程。
去年冬天,我和父親在什剎海公園滑冰。我和我父親一起滑冰。過程中我總是摔倒,在每次摔倒時,爸爸總會有意慢下來,可是我最后還是輸了,我很不高興!與文章中的小男孩相比,我深感羞愧。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),面對失敗,嘲笑生活!
生活是真實的,真實的生活是幸福的,但會有磨難。
剝豆讀后感(篇2)
今天,我讀了《剝豆》一文,我對作者兒子的認(rèn)真與執(zhí)著感到佩服。
這篇文章主要寫了這樣一件事:一位母親和她的兒子在一起進(jìn)行剝豆比賽。兒子雖然輸了,卻沒有賭氣,也沒有沮喪,而是勇敢地面對和承受。
在我讀到“外面社會競爭靠的是實力,誰會讓給你?要讓他知道,失敗、成功皆是常事。”這兩句話時,我深有感觸。當(dāng)我讀到“我少,是我輸了?!焙汀皼]有賭氣,沒有沮喪,兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容?!边@句的時候,我覺得他沒有像其他同齡人一樣不服輸,對父母生氣。
這一切的一切,都出自母親對兒子的愛,除了這一點,這篇文章還告訴了我們另外一個深刻的道理。母親對兒子來說,一切該承受的,無論是酸甜苦辣,都能為孩子真實的生活帶來快樂悲傷、歡笑哭泣。
就像文章中所說:“對孩子來說,一切該承受、該經(jīng)歷的,都應(yīng)該讓他體驗?!笔c傷痛,都自有它的價值。那種真實的生活有快樂,也一定會有磨難。
讀了這篇文章我深受啟發(fā):不論是輸是贏,是高興是沮喪。都是在將來的社會上必須所經(jīng)歷的,只有刻苦的磨練,才能獲得生活的真理。
剝豆讀后感(篇3)
讀完短文《剝豆》,溫馨之中,讓我很感動,知道了母親為了兒子的成長,處處用心良苦,小處見真情,母愛真?zhèn)ゴ?,更重要是兒子自己獨立去完成,參與其中,樂在其中,收獲最其中。
短文《剝豆》主要寫的是母子倆比賽剝豆的故事。平日里,剝豆隨處可見,家家戶戶都有。兒子因境而興起,和母親展開剝豆速度比賽。母親時快時慢,兒子卻非常專注。兒子用瓷碗裝豆,母親則是用白瓷盆,孰多孰少,結(jié)局當(dāng)然可想而知了。
因小見大,母親剝豆過程中,瞻前顧后,小心翼翼。既擔(dān)心兒子因失敗而沮喪,不再自信;又顧慮讓給兒子虛假的勝利,在以后的生活中,怎么去面對實力的競爭?其實,母親的想法完全可以理解,但有些可以放手。奮斗的過程中,有平坦大道,也會有高山峻嶺,磨難中有滿足、也有快樂。
我平時喜歡拼裝小機(jī)械玩具,滿桌都是小零件,大大小小、各式各樣。剛開始時,忙得不亦樂乎。拼裝好一個玩具,發(fā)現(xiàn)有些類似零件張冠李戴了,重新來一遍。反復(fù)幾次,總有不對,有些氣餒。在爸爸的點撥下,分門別類,對號入座,果然見效。還有一次,我把孔明鎖拆開了,原來就是簡簡單單的幾個小長條啊。很不以為然。重新裝起來,可費了我九牛二虎之力了??偸堑疥P(guān)鍵一步,前功盡棄。不斷嘗試,不知多少次后,終于裝成功了。有一種如釋重負(fù)之感。正如下棋一樣,開局要好,中盤保持,結(jié)果不會很差的。
《剝豆》的故事告訴我,經(jīng)歷了失敗,要勇敢面對,重要的是感悟奮斗的樂趣,與人分享努力帶來的喜悅。收獲大氣與自信,是一生的財富。感謝成長路上,父母的傾心付出和真情相伴。
剝豆讀后感(篇4)
讀了《剝豆》一文,我心中久久不能平靜。
《剝豆》講述了一位母親與兒子的剝豆比賽。母親盆里有底子,兒子卻沒有底子。比賽開始,母親瞻前顧后,小心翼翼,剝豆的速度隨著心理的變化時快時慢。
不一會兒,一大袋豆很快被剝完了。母親贏了,兒子卻沒有沮喪。
記得有句話,叫“失敗乃成功之母。”是啊,沒有一次次從失敗中吸取教訓(xùn),哪兒來的成功?《剝豆》中的母親也說,“對孩子來說,該承受的,該經(jīng)歷的,都應(yīng)該讓他體驗。
”即使是失敗,去體驗一下,去承受一下,去經(jīng)歷一下,又何妨?一棵小樹只有經(jīng)歷過日曬雨淋,風(fēng)吹雨打才能長成一棵參天大樹,如果我們的成長沒有經(jīng)受一點兒困難、挫折、失敗,那么我們只能像溫室里的花朵,稍受打擊就會一蹶不振,垂頭喪氣,失去生活的勇氣。
開始,學(xué)騎自行車的時候,我總是跌倒。這不僅是身體的墜落,自行車的墜落,更是信心的墜落。每當(dāng)我跌倒之時,就一屁股賴在地上號啕大哭。
但父母一次又一次地鼓勵我,一次又一次地幫助我分析失敗的原因,我一次又一次地堅強(qiáng)地站起來繼續(xù)練習(xí)。最后,經(jīng)過無數(shù)次的跌倒和失敗,我終于征服了不聽話的自行車。
暑假里,爸爸教我下中國象棋,剛開始,沒下幾步我就輸了,我急得常常掉眼淚,有時還賭氣摔棋子。但漸漸地,隨著父親教我的動作越來越多,只要他饒了我?guī)渍?,我就可以和他競爭。偶爾他大意,還能擺出殺招,讓他悔之晚矣。
這就是一次次失敗和痛苦給我來的成績。讀過《剝豆》以后,我覺得以后無論學(xué)什么,無論多么艱難,我都要像那兒子一樣,“沒有賭氣,沒有沮喪”,因為賭氣和沮喪并不能助我成長,助我成熟。
生活是真實的?,F(xiàn)實生活有它的歡樂和苦難。但我知道,磨練,自有它的價值。
浙江省紹興市嵊州市城南小學(xué)五年級:陸超逸***
剝豆讀后感(篇5)
最近,我讀了一篇名為《剝豆》的文章。文章中描寫的事雖然看似尋常卻深深吸引了我,觸動了我的心扉。
《剝豆》主要描寫的是母親和兒子比賽剝豆,結(jié)果母親贏了;母親正想為了照顧兒子感受淡化結(jié)果,不料想兒子卻很輕松地認(rèn)輸了,沒有尋常孩子的耍賴、賭氣、沮喪,沒有過多的在意失敗。文中作者對兒子的一個表情描寫令我感受頗深:在自己輸了之后,兒子朝母親輕松地笑了笑。這一笑,放下了剝豆比賽的輸贏,放下了自己的失敗,全然沒有了剝豆時的認(rèn)真、執(zhí)著。在我看來這個兒子做的很好,他坦然面對自己的失敗。在生活中,我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)心比賽的過程,而非比賽的結(jié)果,應(yīng)當(dāng)用輕松淡然的心態(tài)來看待輸贏。文中兒子的一句話也讓我感動:“就這樣,才能試出我的速度。”比賽開始前,母親盆里已經(jīng)有不少豆子,兒子拿一些過去也是合情合理的;可兒子卻不要,說這樣才能試出自己的速度,他在比賽初始時就將勝負(fù)拋開只關(guān)注過程中的真實意義。做任何事情,只有從一開始就拋開雜念、不計得失、全身心投入,才可能得到更多比勝利更珍貴的果實。
兒子淡看失敗的心態(tài)讓我聯(lián)想到了宋代大文學(xué)家、政治家王安石。他主張變法,但因受權(quán)貴壓迫屢屢失?。蝗欢]有灰心絕望,而是用梅花自喻,另尋出路,坦然面對失??;因為他知道,勝敗乃兵家常事。
文中的母親經(jīng)常剝豆,而兒子平日里家務(wù)做得少,母親的勝利幾乎是必然的。兒子敢于與母親一較高下,賽后又能坦然接受輸?shù)慕Y(jié)果,這值得我學(xué)習(xí)。生活中也是如此,如果因為害怕失敗而不敢嘗試,或是在失敗后一蹶不振,那么你將一事無成;但是,如果你敢于迎難而上,不畏懼失敗的挫折打擊,不斷地從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,那么,你就能不斷提高稿自身的能力,成功不再遙遠(yuǎn)。
剝豆讀后感(篇6)
今天,我讀了一篇名叫《剝豆》的文章,讓我感受到,真實的生活是由快樂和磨難組成的。
故事是這樣的,一天,“我”和“兒子”比賽剝豆。“兒子”拒絕了“我”給他的豆,而且非常認(rèn)真,“我”心生憐愛之心,放慢速度,卻被強(qiáng)烈的母愛擊退,開始公平競爭。剝完豆,“兒子”很認(rèn)真的拿碗來量,最后“兒子”輸了,卻沒有沮喪。
這篇文章里面有幾個地方讓我印象深刻,卻只有母親的心里活動讓我感觸最深。從幾句母親簡單的心理活動中,我不僅感到了,這位母親偉大的母愛和疼愛兒子之情,還感受到了母親對兒子的希望,她想讓她的兒子知道,在生活中,成功和失敗只不過是家常便飯,不能被一時的成功沖昏頭腦,也不能被一時的失敗而放棄,更不能在挫折面前低頭,就像那句名言,“失敗乃成功之母”一樣,只有懷著足夠的信心,才能從容地走向成功。
讀完了這篇文章,讓我想起了自己的過去,以前我遇到一點小小的困難就退縮了。還記得我小時候有一次練習(xí)彈鋼琴,有一首曲子練了很久也沒練好,我立刻生起了放棄的念頭,就在此時,媽媽說了一句鼓勵我的話,“世上無難事,只怕有心人”,這句話立即化作我的信心之源,又開始練起來。長大后回想起來,還真是,不經(jīng)過磨難怎能取得成功,不取得成功,又如何得到快樂。
真實的生活總是由兩種東西構(gòu)成的,一是磨難,二是快樂,沒有磨難就沒有快樂,只有昂首挺胸地面對挫折,充滿信心地面對磨難,才能得到真正的快樂。
剝豆讀后感(篇7)
今天,我讀了一篇“剝豆子”的文章,這篇文章給了我很大的啟發(fā)。
這篇課文主要講的是:“我”和兒子爭著剝豆子,“我”前前后后,小心翼翼,讓兒子到處跑,但轉(zhuǎn)眼間,不要給孩子一個虛假的勝利,再加快速度。最終,兒子輸了,但兒子并沒有因為輸?shù)舯荣惗趩剩欠浅8吲d,好像什么都沒發(fā)生過一樣。被欺負(fù)是社會上常見的事情。如果你為之奮斗,如果你將來遭受一點挫折,你就會失敗。你將來如何在社會上站穩(wěn)腳跟?
我和文章里的兒子完全不同。他怎么能堅強(qiáng)?我是一個有困難,有點不滿意的事情,會流淚,會責(zé)怪父母。看完這篇課文,我感觸良多:文中的兒子這么堅強(qiáng),可我呢?一直哭是沒有希望的。今后,我一定要向兒子學(xué)習(xí),做一個堅強(qiáng)樂觀的人。我想,只有經(jīng)過長時間的訓(xùn)練,我們才能獲得人生的真諦,才能走向成功之路!
剝豆讀后感(篇8)
今天,我讀一篇文章——《剝豆》。這篇文章太精彩了,我不得不一遍又一遍地讀。
本文主要寫了這樣一件事:一位母親和她的兒子一起參加了一個剝豌豆比賽。兒子雖然輸了,但沒有氣,沒有淚,而是勇敢地面對和承受。
每當(dāng)我讀到“我少,是我輸了。”和“沒有賭氣,沒有沮喪,兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容?!边@兩句的時候,我覺得兒子即使輸了他也表現(xiàn)得很輕松這一點非常難得,沒有像母親所認(rèn)為的那樣會生氣。
另外,在我讀到“外面社會競爭靠的是實力,誰會讓給你?要讓他知道,失敗、成功皆是常事?!?這一句時,我也深有感觸。
確實,做任何事,都必須依靠自己的努力和力量。我們不能抱僥幸心理,更不要指望對手讓你。
讀完這篇文章后,我非常敬佩那位母親。雖然母親看到兒子比她慢,但她很同情,想讓兒子走。然而,她決定讓兒子靠自己的力量贏得比賽。
我想不僅母親干得很好,兒子也干得很好。他能夠平靜地面對失敗和挫折。生活難免會遇到困難。我們都需要學(xué)會獨自面對他們。這是你的,不是你的,即使我們搶劫他們。
我記得我得同學(xué)曾經(jīng)告訴我,不管和父母玩什么游戲或比賽,如果輸了,肯定會撒嬌或賭博,不會勇敢地面對他們。例如,我記得有一次我和我父親玩過五子棋。原來,五子棋是我的強(qiáng)項。我以為我能在父親面前表現(xiàn)得很好。
沒想到的是,我這次卻輸了。
真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。接下來的是,我就開始賭氣,都把錯怪到了爸爸的的頭上。現(xiàn)在,讀了《剝豆》這篇文章后,我才知道我錯了,都是我自己不肯面對失敗這個現(xiàn)實。
當(dāng)我下棋贏了爸爸,我就非常高興,而且會數(shù)落爸爸不如我。但一旦我輸了,我只會很生氣,找不到原因?,F(xiàn)在我才體會到這樣的行為是多么幼稚!
我應(yīng)該向書中的男孩學(xué)習(xí),學(xué)會從容地面對任何挫折。同時,我也想對天下所有的父母說一句話:“爸爸媽媽們,希望你們今后不要再處處讓著我們,那樣測出的不是我們真正的能力,那只會滋養(yǎng)我們驕傲自大的心理。
這可不是為我們好,而是害了我們呀!”
讀完《剝豆》一文,我對“兒子”的認(rèn)真與執(zhí)著感到佩服。
這篇文字將兒子的自信與大氣、認(rèn)真與執(zhí)著寫得淋漓盡致,更是對母親心理變化的一次“全紀(jì)實”,這一切的一切,都出自母親對兒子的愛,除了這一點,這篇文章還告訴了我們另外一個深刻的道理。
母親對兒子來說,一切該承受的,無論是酸甜苦辣,都能為孩子真實的生活帶來快樂悲傷、歡笑哭泣,母親的點點滴滴動作與心理活動,就像文中母親說的,實在是多余了,因為生活中有成功也有失敗,成功了,不能驕傲;失敗了,不能氣餒。就像文章中所說:“對孩子來說,一切該承受、該經(jīng)歷的,都應(yīng)該讓他體驗。
”失望與傷痛,都自有它的價值。那種真實的生活有快樂,也一定會有磨難。
1總感受
2概括文章
3感受4結(jié)合例子
5想想自己
讀完《木笛》這篇課文,我感受到了深深的愛國之情。本文主要告訴我們,在招收演員的考試中,考官讓一個叫朱丹的考生用木笛演奏一首快樂的樂曲。朱丹拒絕了,因為今天是南京大學(xué)遇難者紀(jì)念日,所以朱丹失去了工作的機(jī)會。入夜,朱丹懷著深深的愛國之情在南京大**遇難同胞紀(jì)念碑前吹起了悲涼凄切的樂曲,他那種愛國情意感動了考官,考官決定錄取他。
朱丹雖然是一個普通人,但他有著非凡的愛國主義精神。為了他的國家,他寧愿失去他的寶貴工作。這世上有哪些人能做到這一點呀?
很少很少。也許有些人會損害自己的利益,損害別人的利益,損害國家的利益。這些不是普通人所作的。一個普通人應(yīng)該做的不是自私,而是對國家的奉獻(xiàn)。
這段文字提醒我,抗日戰(zhàn)爭時期,我們中國有些人貪生怕死。因為我們不想被日本人殺害,我們成了日本人的部下。最后,他們還是被日本人殺了。這更加說明了愛國家,才有好處,不愛國家,是沒有好下場的。
我們每個中國人都應(yīng)該熱愛祖國,默默地為祖國作出貢獻(xiàn),使祖國更加繁榮富強(qiáng)。
讀《鞋匠的兒子》有感
前兩天無意看到一本書是《鞋匠的兒子》。
就在林肯當(dāng)選美國參議院議院的那一刻,整個參議院都很尷尬,因為林肯的父親是個鞋匠。當(dāng)時,大多數(shù)參議員出身貴族家庭。他們以為自己是上流社會的人。他們從未料到他們面對的**是一個鞋匠的兒子。有一個傲慢的顧問出來,當(dāng)場羞辱了林肯。
出乎意料的是,林肯沒有生氣,而是平靜地告訴參議員,雖然他的父親去世了,他不會忘記,他是從一個鞋匠的兒子當(dāng)選的。所有人聽了,既羞愧又敬佩。林肯沒有成為偉大的鞋匠,但成為了偉大的**。
他之所以能成為**是因為他從未忘記自己是一個鞋匠的兒子,并為此感到自豪。是啊!人們的家庭背景是命中注定的,不能改變,但這一出生并不能決定你的生活。
關(guān)鍵是不要妄自菲薄,自己瞧不起自己。不要否認(rèn),不要解釋,冷靜面對,真誠地愛你平凡的父母,這樣才能贏得別人的尊重。我們偉大的領(lǐng)袖毛主席就是一個很好的例子。他雖然出身于農(nóng)民家庭,但他以堅定的信念克服了許多困難,依靠自己的智慧和努力,帶領(lǐng)中國走上了新的發(fā)展道路。
作為一個出身卑微的人,林肯沒有任何貴族社會的條件。他唯一能依靠的,是他扭轉(zhuǎn)不利局面的杰出才能,這是共產(chǎn)黨必須具備的素質(zhì)。這是一顆在關(guān)鍵時刻燃燒的心,使他贏得了其他人的認(rèn)可,包括傲慢的參議員,并達(dá)到了生命的榮耀!人必其自愛也,然后人愛諸;人必其自敬也,然后人敬諸。
在生活中,別人的嘲笑、批評勢必會削弱人的信心,而每一次嘲笑、批評都是一個考驗人是否有信心的選擇題,我們沒有權(quán)利選擇跳過這道題,或者放棄,或者堅持,但不能選擇逃避。人的自信心,就是在一次次的考驗中磨煉出來的。但如果你選擇放棄,你將失去繼續(xù)選擇的機(jī)會,因為只有一次機(jī)會。
成功的人是那些有信心并且通過了所有測試的人。
剝豌豆日記錦集3篇
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剝豌豆日記(篇1)
今天,媽媽交給我一個任務(wù)——剝豌豆。
瞧,綠綠的豆莢多像彎彎的小月牙呀!開始剝豌豆了,我用指甲掐開豆莢的邊緣,一顆顆小豌豆就從豆莢里迫不及待地跳了出來,急切地想看一看這個新奇的世界。小豌豆真可愛,有的圓溜溜、胖乎乎的,五六個挨挨擠擠地排成一排,像個小家庭;有的是癟癟的幾個小瘦子,舒舒服服地享受一間寬敞的臥房。
剝了一會兒,我的指甲隱隱作痛,心想,老師說過做任何事都要動腦筋,我為何不多嘗試幾種方法呢?于是,我撿起豆莢攔腰一掰,沒斷,再用力一掰,哈!一顆顆小豆子總算露出了腦袋??墒牵野l(fā)現(xiàn)這樣掰很費力氣。還有更好的辦法嗎?我拿起豆莢又仔細(xì)觀察了一下,咦,有了!我把它的尖角輕輕一掰,再捏住尖角順著豆莢瘦長的身體往下拉,豆莢的小房子便裂開一條縫,我輕松地打開了小房子,一顆顆豌豆乖乖地滾進(jìn)了碗里。這個辦法可真好!
人有兩個寶,雙手和大腦。不管遇到什么事情,都要多動腦、勤動手喲!
剝豌豆日記(篇2)
今天,我一起床伸了個懶腰,望著暖洋洋的太陽,心里計算著干點什么。我一眼瞄到了新鮮的豌豆,心想我?guī)蛬寢尯湍棠虅兺愣拱?肯定很簡單。
說干就干!我興致勃勃地端了一張簡制的小板凳,旁邊放了個小碗,開工!我拿起豌豆,用拇指上的指甲劃開豌豆,打開豆莢,把一顆顆碧綠碧綠的豌豆倒入碗中。可是,才剛剝了一會兒,我就腰酸背痛,指甲里嵌著一塊塊豌豆的表皮,再看看我的勞動成果呢?只有小半碗。這時,我才知道平時吃的豌豆,都是這樣一顆一顆地剝出來的,多么不容易啊!
我不由得邊剝邊念道:誰知碗中豆,粒粒皆辛苦啊!媽媽在一旁聽到了,不禁輕聲笑了起來:你這個小家伙,也知道不容易啦?
我望了望還在繼續(xù)工作的媽媽,只有苦笑的份了。
我以前總認(rèn)為,像剝豌豆這一類事情,是再簡單不過的了,只是時間的問題罷了,其本身就是一些小事。但是,通過這一次的經(jīng)歷,我已經(jīng)改變原先的想法:不管是多小的事情,我們都要用心去做,才能做好。以后我一定要珍惜別人的勞動成果。
剝豌豆日記(篇3)
《剝豌豆的日記》
今天是個特殊的日子,因為我終于邁出了勇敢的一步,開始了我剝豌豆的旅程。對于一個豌豆來說,這是一個令人激動的經(jīng)歷,我將會盡情地描述我的日記,分享我剝豌豆的心路歷程。
第一天:
今天,我懷著忐忑的心情踏入了剝豌豆的世界。我注意到周圍的豌豆都興高采烈地蹦跳著,仿佛在跟我打招呼。我迫不及待地拿起豌豆殼刀,小心翼翼地將第一個豌豆放進(jìn)了我的旅途。當(dāng)我用力一剝,豌豆殼竟然松了開來,豌豆提前蹦了出來。我感到有些意外,但也充滿了成就感。這是我人生中第一次成功地剝下一個豌豆殼,我覺得自己像是創(chuàng)造了奇跡。
第二天:
今天,我繼續(xù)我的豌豆剝殼之旅。這次,我要更加專注和小心,確保每一粒豌豆都得到我最用心的剝離。我發(fā)現(xiàn)剝豌豆需要極其細(xì)致的操作,否則很容易損壞豌豆。但我不氣餒,堅持認(rèn)真對待每一顆豌豆,將它們從綠色的外殼中解放出來。剝豌豆雖然費時費力,但當(dāng)我看到一顆顆白凈的豌豆出現(xiàn)在我的手心時,心中的喜悅溢于言表。
第三天:
今天,我經(jīng)歷了一次挫折?;蛟S是我太過自信了,心思稍有松懈,結(jié)果連續(xù)幾個豌豆被我剝殼失敗。豌豆殼死死地纏繞著它們,仿佛在嘲笑我的無能。我并不是一個會輕易放棄的豌豆。我更加努力地學(xué)習(xí)剝豌豆的技巧,嘗試不同的方法。終于,在最后一刻,我成功地剝下了一個頑強(qiáng)的豌豆殼。這個小小的勝利讓我對自己充滿了信心,我相信自己能夠戰(zhàn)勝任何困難。
第四天:
隨著時間的推移,我已經(jīng)成為一名經(jīng)驗豐富的豌豆剝殼手。我已經(jīng)能夠熟練地剝掉豌豆殼,而不再需要費太多的力氣。我發(fā)現(xiàn)豌豆的內(nèi)部是柔軟而豐滿的,它們的顏色協(xié)調(diào)而鮮艷。每當(dāng)我剝下一顆豌豆的外殼時,我會想象它們即將融入一道美味的佳肴,給人們帶來健康和快樂。
第五天:
今天,我嘗試了一些不同的剝豌豆方法,希望能夠更高效地完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)在剝豌豆時,用拇指和食指夾緊豌豆的一端,然后用剩余的三個手指握住另一端,然后用力扭轉(zhuǎn),豌豆殼就會輕易脫落。這個方法不僅節(jié)省了時間,還避免了豌豆被我不小心弄破的尷尬。我興奮地笑了笑,這次成功的的經(jīng)驗對我來說不僅僅是一次剝豌豆的勝利,更是我對自己能力的再次肯定。
第六天:
在這一周的剝豌豆旅程中,我不僅領(lǐng)略到了剝豌豆的樂趣,還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我知道,只有不斷努力和堅持,才能成為一名真正的豌豆剝殼高手。每一天都是一個新的開始,豌豆剝殼成為了我的日常任務(wù),我不會停下腳步。
第七天:
七天過去了,我的豌豆剝殼之旅也接近了尾聲。我已經(jīng)掌握了剝豌豆的訣竅,豌豆們都得到了我的細(xì)心與愛護(hù)。我意識到,我不僅僅是在剝豌豆,更是在學(xué)習(xí)堅持和耐心,培養(yǎng)我的堅強(qiáng)與毅力。今天,我完成了最后一顆豌豆的剝殼任務(wù),心中充滿了喜悅與成就感。
剝豌豆的旅程雖然有時曲折艱辛,但它教會了我如何面對挑戰(zhàn),如何不輕易放棄。我從剝豌豆中收獲了成長與快樂,這段經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。我相信,即使剝豌豆的日子結(jié)束了,我也會將這種堅持與勇氣帶進(jìn)生活的其他領(lǐng)域,繼續(xù)追求更高的目標(biāo)。
這就是剝豌豆的日記,記錄了我這個小豌豆在剝豌豆的過程中的種種心情與感悟。無論是樂觀應(yīng)對挑戰(zhàn)還是享受每一個小小的勝利,這段經(jīng)歷讓我變得更加自信和堅韌,塑造了我獨特的個性。我將永遠(yuǎn)懷念這段特殊的旅程,并希望能夠把這些笑聲和深夜剝豌豆的感動,傳遞給更多的人。
窗邊小豆豆優(yōu)秀讀后感(精選7篇)
每一個人讀不同的書都會有不同的看法,細(xì)細(xì)品味作者的作品,您一定能從中體會到什么,寫讀后感能幫助我們提高寫作水平。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?考慮到你的需求,小編特意整理了“窗邊小豆豆優(yōu)秀讀后感”,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
窗邊小豆豆優(yōu)秀讀后感(篇1)
想玩就玩,想上什么課就上什么課,想干什么就干什么,這就是我心目中的學(xué)校。不過,在日本東京,真有這么一所學(xué)校,它就叫“巴學(xué)園”。讓我們一起走進(jìn)這所與眾不同的校園吧!
你看,那茂盛的大樹是校門,電車是教室。課程表沒有規(guī)定的,想上什么課就上什么課??梢宰约涸谛@內(nèi)種樹,還可以爬到樹上玩耍;可以在學(xué)校的池塘里游泳,還可以在大廳的地板上畫畫,更可以帶上被子在校園里露營。不僅如此,運動會的獎品也很獨特,一等獎是“一根蘿卜”,二等獎是“兩根牛蒡”,三等獎是“一束菠菜”之類的,特有意思。
巴學(xué)園,就是這么一所具有魔力的學(xué)校,它深深地吸引著我。相比之下,我們的學(xué)校就有些美中不足——學(xué)校的課程表都是固定的,更別說上自己喜歡的課。如果我在學(xué)校亂種樹,在大廳的地板上畫畫,那老師還不把我訓(xùn)一頓,更別想在池塘里游泳,在校園里露營了。
我理想中的學(xué)校,是可以上自己喜歡的課,可以在花壇里種樹,看著小樹苗長成參天大樹,讓別的同學(xué)都羨慕我;我理想中的學(xué)校,是可以在大廳的地板上畫一幅美麗的畫,在校園里露營,運動會的獎品是一些小玩意兒。
想干什么就干什么,無拘無束,自然發(fā)展,我真希望有這么一所學(xué)校。這就是我理想中的學(xué)校。
窗邊小豆豆優(yōu)秀讀后感(篇2)
今天,當(dāng)我讀完《窗邊的小豆豆》,感到非常遺憾。要是“巴學(xué)園”的校長小林宗作先生還在世上的話,肯定還會舉辦比巴學(xué)園更好,更有特色的學(xué)院和幼兒園。
書中主要講了作者小豆豆的童年經(jīng)歷:她在以前的學(xué)校里學(xué)習(xí)時經(jīng)常會做一些讓人意想不到的事情。退學(xué)后轉(zhuǎn)到了“巴學(xué)園”。在小林宗作校長的教育下,小豆豆從一個令人討厭的壞學(xué)生慢慢變成了一個人見人愛、最富有巴學(xué)園特色的好孩子,這段時光還奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。
“你真是一個好孩子”“你絕對能做到”先生對孩子們的愛,對教育的熱情,以及他倡導(dǎo)的自由教育,尊重孩子們個性的教育理念,使巴學(xué)園成了一所充滿魅力的學(xué)校。在巴學(xué)園中的點點滴滴,使孩子們的享用一生。
今天,我讀完這本書收獲很大。學(xué)會了活潑開朗的性格,還明白一個道理:人人都是平等的,欺負(fù)弱小就是無能的表現(xiàn);人人都是一個獨立的個體,熱愛大自然,保持自然的性格,努力使自己成為一個富有個性的人。
窗邊小豆豆優(yōu)秀讀后感(篇3)
今天我看完了一本題目為《窗邊的小豆豆》這一本書。這本書講得是小女孩小豆豆在一個學(xué)校上一年級時的事。在這所學(xué)校里小豆豆在學(xué)習(xí)時,寫一個字,覺得字寫的不好“啪”一下打開蓋子,又“啪嗒”一下關(guān)上蓋子。一上課就做上百次,又和小燕子說話把全班同學(xué)弄得哄堂大笑,學(xué)校終于忍無可忍的將小豆豆退學(xué)。小豆豆又來到了一個新的學(xué)校,叫巴學(xué)園。這是一個多姿多彩的學(xué)校,教室在電車中,想坐那就坐那,一天的功課寫在黑板上,你想學(xué)哪門就學(xué)哪門。在上午如果將學(xué)習(xí)內(nèi)容寫完了的話,下午可以去散步、游泳、追逐打鬧,不加額外作業(yè)。小豆豆在巴學(xué)園中認(rèn)識了很多朋友和校長小林,同學(xué)朔子、阿泰、泰明、美伐……他們在這一所學(xué)校中度過了很多快樂的時光。成績單發(fā)下來了,幫助泰明爬樹,不能隨便跳,不停的問然后呢?學(xué)校舉行演唱會……可是在第二次世界大戰(zhàn)時,巴學(xué)園毀滅了,被一個汽油彈毀滅了。
我讀了這本書,覺得小豆豆是一個性格開朗,喜愛和同學(xué)一起玩的孩子,不僅這樣,她還是一個不嘲笑別人的孩子。小豆豆在“巴學(xué)園”里認(rèn)識了很多新朋友,一個男孩泰明,從小患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便,有一次小豆豆帶泰明一同來到自己的那一棵樹那兒,想讓泰明看到更遠(yuǎn)的地方,去校方那里拿來梯子,和泰明一起放眼看世界。從這一件事中看出了她不是一個嘲笑別人的孩子。
說完小豆豆,現(xiàn)在來說說我們自己吧!既然在二戰(zhàn)時期的小豆豆都可以這么快樂,那么,為什么我們不可以像小豆豆一樣過好每一天呢?原因只有一個我們不自信。為什么我們不自信呢?就是生活中有各種各樣的挫折,你不斷的失敗,也不斷的成功。然而失敗卻在你的腦海里留下了陰影,使你不敢再面對挫折,信心也就自然的飄散了。所以我要像小豆豆一樣做一個有自信的人。
我相信,只要我有自信,就一定能夠成為的自己。
窗邊小豆豆優(yōu)秀讀后感(篇4)
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的一本小說,當(dāng)我們把這篇小說讀完之后,就可以在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
小說中的主人公——小豆豆,是一個名副其實的“壞學(xué)生”。在上課時,他總是趴在窗邊,看窗外的那些宣傳藝人,有時,他還在想:“我是當(dāng)一個間諜呀!還是售票員呀!還是宣傳藝人呀!”但是,還沒等他想好,就遭老師一頓痛罵。就是這樣,小豆豆被退學(xué)了,來到了一個叫巴學(xué)園的學(xué)校。
小林宗作,是小豆豆新學(xué)校的校長。在小豆豆的眼里,校長是唯一一個可以聽小豆豆說話說四個多小時的人,小豆豆也非常喜歡他。小林宗作,是一個很有耐心的校長。聽小豆豆說這么長時間的話,他不但沒有讓他停止,而且還很認(rèn)真聽著他所說的每一件事情。小林宗作還是一位勇于創(chuàng)新的校長,自創(chuàng)佳肴“山的味道,海的味道”這道非常有營養(yǎng)的飯菜,讓我們贊不絕口。
在小豆豆的學(xué)校,學(xué)生們可以開開心心的玩耍,無憂無慮的,還沒有作業(yè),上課也是喜歡上語文課的上語文課,喜歡上數(shù)學(xué)課的上數(shù)學(xué)課……而我們和他們比起來就太慘了,一上課就是數(shù)學(xué)、語文、語文、數(shù)學(xué),而且,作業(yè)還那么多,在寫作業(yè)的時候大人總是在那里說快點寫吧,被磨蹭,連休息一會兒也不行,他們還總是讓我們“暢游”書海,一點空閑時間也沒有,只知道學(xué)習(xí)。成績、分?jǐn)?shù)像一群惡魔一樣追著我們,別說童年了,玩的時間都快沒有了。
就因為這樣,我們變得沒有孩子們應(yīng)有的童心和快樂,也失去了孩子們的純真與樸實。
家長們,老師們,不要讓我們過度沉迷在學(xué)習(xí)中了,我們不想讓我們的童年變成一個單調(diào)而又乏味的回憶,給我們一雙翅膀,讓我們飛向那五彩而又遼闊的天空吧!
窗邊小豆豆優(yōu)秀讀后感(篇5)
《窗邊的小豆豆》的作者是日本的黑柳徹子,在這本書中,作者說的是一個叫小豆豆的女孩。(作者自己)因調(diào)皮被學(xué)校退學(xué),而重新進(jìn)入巴學(xué)園小學(xué)學(xué)習(xí),在周圍大人的引導(dǎo)下,終于能夠順利地和大家一起學(xué)習(xí),一起相處,成為一個好孩子的故事。書中所寫的事情,沒有一件事編造的,它們都是真實發(fā)生的事。書中特別介紹,在巴學(xué)園有一位校長小林先生,他深深地愛著孩子們,用各種各樣的方法教育孩子,使孩子們健康成長。我深受教育,有下面兩點感想。
一是在學(xué)校,師生、同學(xué)之間要充滿愛心。只要充滿愛,我們的校園就會更美好。只有愛,才能激發(fā)每個同學(xué)的學(xué)習(xí)激情。學(xué)生要尊敬老師,聽老師的話。老師要關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,耐心聽取學(xué)生的意見,要幫助差生克服自卑心理。同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)、互相幫助,要設(shè)身處地體味他人的苦處。
二是老師對學(xué)生要表揚(yáng)、少批評。作者在書中寫道“就拿我來說吧,先生不停地對我說‘你真是一個好孩子’,一直到現(xiàn)在,這句話是怎樣激勵著我,支持著我?。∷鼘ξ业墓奈锜o法估量。如果我沒進(jìn)入巴學(xué)園,沒有見到小林先生,恐怕我無論做什么,都會被貼上壞孩子的標(biāo)簽,被自卑的心理包圍,不知道該怎樣做才好。”由此可見,師長對學(xué)生的表揚(yáng)和鼓勵,是學(xué)生健康成長的動力。我在學(xué)習(xí)中,每取得一點成績,老師就予以表揚(yáng)鼓勵,心里感到十分高興、滿足,從而產(chǎn)生更大的學(xué)習(xí)勁頭,我希望得到更多的表揚(yáng)和鼓勵。
窗邊小豆豆優(yōu)秀讀后感(篇6)
窗邊的小豆豆讀書心得的優(yōu)秀范文1
《窗邊的小豆豆》是一本非常好看的書,讓人百看不厭。它講述了作者小學(xué)時的一段真實故事。她因為淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
讀了《窗邊的小豆豆》后,我感到了小豆豆原來學(xué)校的校長、老師、同學(xué)對待身邊的人都很冷漠,沒有熱心腸,不關(guān)愛自己身邊的人,小豆豆感受不到溫暖、關(guān)愛,所以小豆豆一直沒有被改變。而來到了巴學(xué)園后,她被校長、老師、同學(xué)的關(guān)愛改變了自我,從別人眼里“怪怪”的小豆豆,變成了人人眼里乖巧的孩子。這證明,想要改變別人,首先要改變自己對別人的態(tài)度。我們要向小林校長、巴學(xué)園里的老師、同學(xué)對待身邊的人的態(tài)度學(xué)習(xí)。
在日常生活中,我們要用好的態(tài)度對待身邊的每一個人。如果我們的身邊有一種行為很奇怪的人,我們不能歧視他,要以一個好的心態(tài)去面對他、幫助他、改變他,不能侮辱他、輕蔑他。這樣就可以改變他。不然,他也會對你“以其人之道還治其人之身”。所以,我們一定要記?。耗阍趺磳Υ齽e人,別人也會怎么對你。
窗邊的小豆豆讀書心得的優(yōu)秀范文2
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的故事。文中的小豆豆是一個十分淘氣頑皮的孩子,她在上課時注意力不集中,影響了別的同學(xué)。她一會兒上下開關(guān)抽屜蓋子,一會兒和街旁的宣傳藝人打招呼,還和燕子說話,讓老師不能正常上課,只能退學(xué)。于是媽媽帶小豆豆又去了一所新學(xué)校“巴學(xué)園”,但她并沒有告訴小豆豆是退學(xué)。因為考慮到小豆豆因為退學(xué)這件事有可能在心里留下自卑的情結(jié),所以她只說:“我們?nèi)ヒ凰聦W(xué)校看看吧,聽說那里很不錯呢?!蔽矣X得她媽媽真是個理解小孩的好媽媽。淘氣的小豆豆在“巴學(xué)園”認(rèn)識了小林校長,他懂得教育兒童的的方法,教學(xué)方式很奇特,讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中成長。小林校長每天都對小豆豆說她是一個好孩子,或許瞭是這句話,決定了小豆豆和一生。奇怪的小豆豆逐漸成為一個大家都能接受的好孩子,并為她以后的成功打下了基礎(chǔ)。
我想,小豆豆的成功和她媽媽與校長是分不開的,她有一個善解人意的媽媽和熱愛孩子的校長。我很欽佩小豆豆的媽媽和小林校長,因為她們很了解孩子們內(nèi)心的想法,大人和孩子之間就是要互相尊重。我希望我們孩子和大人們能夠互相理解支持,做好朋友。
窗邊的小豆豆讀書心得的優(yōu)秀范文3
這,不是像《時間簡史》一樣縝密的科學(xué)作品,不是像《史記》一樣偉大的史學(xué)巨著,也不是像《巴黎圣母院》一樣經(jīng)典的文學(xué)瑰寶。但是,它讓我知道生活的快樂和幸福。
而它?是誰?她寫了日本有史以來銷量最大的一本書,33種文字全球發(fā)行,擁有讀者數(shù)4萬;她被美國《紐約時報》、《時代》周刊、《新聞周刊》贊譽(yù)為日本最偉大的女性,她?不錯,就是它,小豆豆,黑柳徹子,一個因淘氣,一年級就被退學(xué)的孩子。
在這本書中,里面講了一個可愛、天真的小豆豆進(jìn)了《巴學(xué)園》后所發(fā)生的事情。其中有一段:《海的味道、山的味道》校長為了不讓學(xué)生們有偏食的習(xí)慣,所以要在飯盒里有海的海鮮,山的食物,在吃前,校長都會唱一首歌來提高大家的食欲。
這本書,是小豆豆童年時所發(fā)生的63件趣事,在這本書中,讓我知道了,童年是開心的、幸福的。小豆豆原本是一個淘氣的小女孩,但是到了《巴學(xué)園》就覺得這學(xué)校與別的學(xué)校大不一樣,可能就是因為這樣,所以小豆豆就變得乖巧了,聽話了。在這本書中,每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年,我們要珍惜童年,珍惜現(xiàn)在快樂的時光。
它?是那一本書,對,就是日本作家黑柳徹子所寫的《窗邊的小豆豆》,這真是書永伴我成長啊
窗邊的小豆豆讀書心得的優(yōu)秀范文4
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子在上小學(xué)時的一段真實故事。作者黑柳徹子因為淘氣被原學(xué)校開除后,來到巴學(xué)園。在校長小林宗作的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版后,不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響;1984年,聯(lián)合國的官員在讀完英文版的《窗邊的小豆豆》后,認(rèn)為“再也沒有比她更了解孩子的了”,因而任命她為聯(lián)合國兒童基金會亞洲歷史上第一位親善大使;載至2001年,日文版累計銷量達(dá)938萬冊,成為日本歷史上銷量最大的一本書。
《窗邊的小豆豆》中的主人工小豆豆令我十分震撼。小豆豆無論做什么事都非常認(rèn)真。有一次,她心愛的寶貝錢包在上廁所時一不小心掉入了廁所中,她便急忙跑到校工叔叔放工具的庫房里,拿了一個灑水用的長把舀子,找到便池并用舀子開始挖便池。便池被她挖成一座小山了,這時候,上課的鈴聲響了,她寧可不去上課也要挖到那個錢包。
我覺得小豆豆她那執(zhí)著、永不放棄的精神值得我去學(xué)習(xí)。她那種堅持不懈的精神讓我想到了自己。有一次,我為了一道小小的數(shù)學(xué)題所難倒,我隨手把本子扔在了一邊,讓媽媽為我想出答案??墒?,小豆豆明明可以讓校工叔叔幫忙的,但她想都沒想就埋著頭一個勁兒地挖。生活中,因為事情太難、太復(fù)雜就輕易放棄了,把它扔在了一邊。但小豆豆卻沒有輕易放棄,她給了我無比大的動力,讓我知道了,做任何事情都要堅持不懈,不能半途而廢,否則無論都么努力那都是徒勞無功。
如今我都快六年級了,可是,小豆豆才一年級,她能做到的,難道我做不到嗎?
窗邊的小豆豆讀書心得的優(yōu)秀范文5
在暑假里,我讀了一本有趣的書,書名叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黒柳徹子寫的。
這本書的主人翁小豆豆是一個貪玩、善良、充滿好奇心的小女孩,她因為太調(diào)皮被原來的學(xué)校開除了,她的媽媽一直很為她擔(dān)憂,后來她轉(zhuǎn)學(xué)到了巴學(xué)園,奇妙的事情發(fā)生了……
學(xué)校的校長是一個胖的像肉球一樣的男士,他的頭發(fā)有點稀疏,前面的牙齒有一些脫落了,但臉上氣色特別好。他的個子不高,不過肩膀和胳膊都很結(jié)實,黑色的三件套西裝已經(jīng)舊得走了形,但穿在他身上卻很有氣質(zhì)。
在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸被變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
這本書不僅帶給我無數(shù)笑聲和感動而且,而且我覺得一個老師要學(xué)會發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的興趣愛好,缺點和優(yōu)點,不能輕易地拋棄任何一個學(xué)生。雖然我們有時很貪玩,有時好奇心很大,有時會惹老師生氣,但是也請老師多一點寬容,我們都會做一個好孩子!
過了暑假我就是四年級的小學(xué)生了,雖然我去不了巴學(xué)園,但是我也要改變自己,做什么事情都要認(rèn)真不能馬虎,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,獨立自主,不再依靠媽媽,我也會像小豆豆那樣越變越好的。
窗邊小豆豆優(yōu)秀讀后感(篇7)
后來進(jìn)了巴學(xué)園,是一所電車學(xué)校,所有的教室都是一輛輛電車。一切都很新奇,就連吃飯都要有“海的味道”和“山的味道”,就是說每頓飯都要有海里的食物和陸地上的食物,最簡單的是紫菜和梅子干。
就在這一切都與眾不同的小學(xué)里,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定她一生的基礎(chǔ)。
小豆豆的校長使我非常敬佩,他對每個孩子都用愛來呵護(hù),十分慈祥,常會夸獎小豆豆:“你真是一個好孩子?!边@句話受益一生。在校長心愛的巴學(xué)園燒毀時,校長卻鎮(zhèn)定的對兒子巴說:“噢,下一次,我們辦一個什么樣的學(xué)校呢?”這短短的一句話使我看到了校長鎮(zhèn)定的心情和對教育的熱愛,讓我不得不對校長佩服的五體投地。我覺得“小豆豆”寫這本書不光是回憶童年趣事,更多的表達(dá)了對于當(dāng)年的那位校長的感激之情,也是倡導(dǎo)大人們教育孩子時,不要扼殺了孩子們的童真;不要剝奪了孩子們“頑皮”的天性;多一些包容、多一份慈愛,少一些限制、少一點專制。所幸,我的爸爸媽媽、老師們和書中那位慈祥的校長一樣,對我的教育是“曉之以理,動之以情?!?/p>
當(dāng)然,在這本書里我也學(xué)到了不少,我明白了在生活中,失敗并不可怕,可怕的是連挑戰(zhàn)的勇氣都沒有,小豆豆不論遇到什么困難都會自信滿滿的面對,第一次失敗了,來第二遍,第二次失敗了,來第三遍……,直到成功為止。而我遇到一點小困難就想退縮,做練習(xí)題目稍微難一些就不想做了,上特長班,被老師批評幾頓就不想學(xué)了?,F(xiàn)在想起都覺得慚愧,讀完這本書后我下定決心要勇敢的面對困難,不要退縮,失敗并不可怕,只要持之以恒,就一定能成功!