校園趣事多作文

校園趣事多作文模板。

當下是寫作最好的時代，寫作的過程可以變得內(nèi)心充實，遠離浮躁，一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時的重點，您知道寫好文章的精髓嗎？經(jīng)過收集，小編整理了校園趣事多作文模板，供你參考，希望能夠幫助到大家。

校園趣事多作文 篇1

校園趣事

上個禮拜，我們上自然課，老師正在臺上像個演員般，比手畫腳，滔滔不絕。突然，有人大喊：“啊!”，一只蜜蜂便像不速之客，悄悄的飛了進來，教室頓時像煮開的水，沸騰起來。有的同學逃離座位，有的.同學像猴子一般，跳到桌子上，我因為怕他攻擊，便像一座山似的，動也不動，深怕我只要有動靜，他就會像張牙舞爪的猛獸撲向我，經(jīng)過一番兵荒馬亂之后，最后還是勞駕英明的老師，把他“請”了出去。老師說“自然教室有些標本是他的同類，他可能是來探親，或是訪友吧!”說得我們哈哈大笑。

有趣的事，總像江水一樣源源不絕。就在前幾天，我們?nèi)ド象w育課，老師正在示范打籃球，我們像雕像一般目不轉(zhuǎn)睛，乖乖的坐在一旁看著，只見老師拿出他的拿手絕活，沖向籃框一跳，“刺啦”褲子被拉破了，他馬上面紅耳赤，臉紅得像關(guān)公一樣，恨不得挖個地洞鉆進去，我們卻笑得人仰馬翻，讓他變的更加羞愧了。

有趣的事，有時總令人回味無窮久久無法忘懷呢!記得二年級時，我們在玩捉迷藏，你追我躲，接著，“當─當─”大家紛紛回到教室。但卻少了一個人，老師問：“他怎么沒回來？”大家搖搖頭，異口同聲的說：“不知道。”老師變得十分火急要大家找出他。經(jīng)過一番折騰后，有人大喊：“找到了!”原來她躲在廁所，把自己鎖住，卻打不開門。老師趕緊試著將門打開，終于，那位同學，含著眼淚像飛出籠外的小鳥，頭也不回的沖出來。

校園真是充滿許多的趣事，有的發(fā)生在老師身上，有的發(fā)生在同學身上，但不敢發(fā)生在誰身上，這些趣事都像我的潤滑劑，使我天天快樂似神仙。

校園趣事多作文 篇2

童年是一生中最快樂的時光，我們每天都在編織著美麗的故事。在那似懂非懂的年紀里，往往會發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事.那是一場別開生面的跳繩比賽。這場跳繩比賽的主題是：“我參與，我健康，我成長，我快樂！”

盼星星，盼月亮，盼望已久的跳繩比賽終于來臨了。吃過早飯，大家早早地來的.學校，排起整齊的隊伍，踏著歡快的步伐，來到寬闊的操常比賽還沒開始，有的同學已經(jīng)開始操練上了,還有的同學在做熱身運動,個個都精神抖擻,斗志昂揚的樣子，真像一只奮斗的小鳥！

一聲響亮的哨聲，宣布比賽正式開始了！第一組的同學,劉芃鋆就使勁的揮舞著雙臂開始跳起來，繩子從他的頭頂上一閃而過,周而復始的形成了一個彩色的圓圈。他跳得很快,繩影閃閃,讓人看了眼花繚亂,他還真是身輕如燕啊,好像腳下生風了一樣懸浮在空中。看他臉上得意的樣子，就知他取得了很不錯的成績。輪到我跳了，不能給女生丟臉，我拿起繩子學著他們的樣子開始揮舞起來,一下,兩下,沒跳多久,我就累得氣喘噓噓了。繩子在我眼前閃來閃去,我的腳步也越來越沉,像是綁了一個沙袋在腳上,我的跳得速度明顯的越來越慢。,就聽到老師說:“還有十秒鐘”，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、時間到！”都快累死了！我的成績不算太好，沒有為班級爭得榮譽，我感到有點傷心，真后悔平時沒有刻苦的鍛煉。但老師安慰我說：“表現(xiàn)的不錯，重在參與”。

我們班的于興成最搞笑了！跳得最慢,像小鴨子伴舞似的，繩子好像很不聽他的話,他跳一下,停一下,繩子不是纏到他腿上,最后他也急了，用盡全身力氣,加快了速度,一口作氣跳了好幾下,累得他上氣不接下氣，結(jié)果跳繩還是纏到他脖子上,逗得大家笑得肚子都疼了。賽場內(nèi)同學們打拼的熱火朝天，賽場外，拉拉隊同學們的加油于喝彩的喊聲更是震天動地。比賽在同學們的一陣陣歡呼聲中落下了帷幕。

這次跳繩比賽，雖然我們班沒得第一，但同學們都盡了自己最大的努力。使我懂得了，光靠一個人的力量是不夠的。只有全班同學都發(fā)奮努力，，團結(jié)一心，才能奪得團體的榮譽。雖然我跳得不多，沒有取得好的名次，但我通過跳繩比賽我擁有了一個好心情。同時更讓我懂得：失敗是成功之母！這個道理。

校園趣事多作文 篇3

在我小學六年的生活中，有許多的校園趣事給我留下了深刻的印象。有的讓我捧腹大笑，有的讓我后悔不已。校園生活真是豐富多彩，樂趣無窮，有些事情我到現(xiàn)在都記憶猶新。

在我們班里，幾乎每個人都有一個外號，不信你聽：“狒狒過來?！薄靶尚稍蹅円黄鹜姘?”“青蛙，你別寫了。”“猴子，你們在說什么呢?”你一聽肯定心想：咦?這不是動物園嗎?怎么沒有人呀?別誤會，這只是同學們的外號，讓我來告訴你，這些外號的由來吧!

“狒狒”是我們班的`一位女同學，名字叫龐飛?！搬翎簟?怎么是個女孩子的外號?她怎么起一個這么古怪的外號?嘿嘿，那是因為龐飛，小名飛飛，諧音狒狒，你看多形象啊!她還有一個外號那就是小灰灰，你肯定想：這不是灰太狼的兒子，小灰灰嗎?同學們，我想大家應該知道那首被編改的網(wǎng)絡歌曲“我想灰的更高”不用多說，聰明的同學們一定猜到了吧!“猩猩”也是我們班一位女孩子的外號，她叫郭佳欣，是我們班的中隊長兼衛(wèi)生委員，她的外號不光名字的原因，而且還沾了點“狒狒”的光呢!她也有兩個外號，而另一個就是“郭氏夾心餅干”，這是我一貫叫她的外號。

這不，該說我的外號了，那才叫瘋，聽好了，有：青蛙，蛙蛙(或哇哇)，烏鴉，歪歪，你肯定會大吃一驚，哇，那么多!是啊，不說不知道，一說連我自己也嚇一跳。不過，在我們班，外號最具有特色的則是白雪強，他的外號有：白菜、白胖子、“白雪公主”。叫他白菜是因為他姓白，但他很胖，同學們?yōu)榱怂慕】抵?，希望他多吃蔬菜，所以給他起了“白菜”這個外號，從這兒可以看出同學們?yōu)榱怂慕】凳嵌嗝吹牧伎嘤眯陌?“白胖子”就很容易明白了，我就不必多說了。而“白雪公主”是因為他長得很白，幾個同學鬧著玩的成果。

有一次吃午飯時，同學們打開飯盒，一位同學抱怨地說：“怎么又吃白菜啊?”只聽白雪強說：“同志，用個別的詞?比如用英文也行啊?！蹦俏煌瑢W謙虛地問：“那請問白菜用英文怎么說啊?”英語不是很好的白雪強也傻了眼，把同學們逗得哈哈大笑。

校園的一天多么有趣兒啊，校園趣事給我們帶來了無限的快樂與歡笑，在這里，我和同學們快樂地玩耍，快樂的學習，快樂地成長。

校園趣事多作文 篇4

中午吃完了飯，我們興致勃勃地來到了操場上，和陽陽，小郭，彤彤玩一個有趣的游戲－－老鷹捉小雞．經(jīng)過仔細分工后，小郭當老鷹，彤彤當母雞，我和陽陽當小雞，在后面時刻準備著迎戰(zhàn)。

老鷹站在對面齜著牙，兇猛得很，我們提心吊膽地聽從母雞的指命，老鷹盤算了一會兒，撲向我，母雞稍稍一閃，老鷹撲空了，大家哄堂大笑起來，這回，老鷹更兇了，它撲向母雞，母雞一閃，小雞驚慌了，連忙跟著母雞走，老鷹不但沒撲到小雞，而且自己還摔了一跤，我們笑得前仰后合。

老鷹又突然向雞群后面奔去，可是由于我們躲閃不及，一只小雞被抓住了，在一旁巴望著我們能把他救回來。

這是我們在操場上最快樂的游戲，同時也讓我懂得了同情弱者，保護弱小的道理。

校園趣事多作文 篇5

學校里有許多趣事，只要你細心觀察，總會有所發(fā)現(xiàn)。

化妝篇

今天上課的時候，我們的老師出去了，這個時候我拿出了我的化妝包和小鏡子，我認真地在化著妝，不一會，我們的老師回來了，他拍了拍我的胳膊，我當時以為是我的媽媽，我就說:媽，別動，我正在化妝呢！我這一聲媽，把班里的同學們聽得哄堂大笑。

隔壁的一聲尖叫篇

今天我們班正在上課，可是忽然一聲，隔壁班的同學不知道怎么回事，大聲的尖叫一聲，把我們班的老師嚇了一跳，老師連忙去隔壁班看了一下。原來是隔壁班的一個同學正在惡作劇呢。故意大聲尖叫一聲看其他班老師和同學們會有什么反應。

校園里的有趣事每天都在上演，常常會逗得我們笑彎了腰。

校園趣事多作文 篇6

孩子是祖國的花朵，我感覺這群花朵可愛、單純又有趣。記錄一下上周和孩子們之前的趣事。

我發(fā)現(xiàn)高年級的孩子都比較關(guān)心我個人問題，經(jīng)常問我有沒有結(jié)婚，勸我年紀到了，需要找對象了，我都是默默一笑回答：你們該背單詞了，快考試了。孩子們不罷休，說我是老阿姨，忽然有個孩子說你都這么老了，叫你奶奶吧！

早上起來打開窗，心情美美噠。早起的一天給自己化個美美的妝，心情會好一整天。第三節(jié)去一年級，Rachel，你今天化妝了好漂亮；Rachel，你今天涂口紅了。Rachel，你今天涂眼影了。聽到之后心情還是很開心的，重點來了第四節(jié)二年級的課，走進班里，孩子們各自玩，想著上課要寫作業(yè)，提前把四線三格畫畫，一個小女孩走過來問；Rachel，你的眼睛怎么了，被撞了嗎？

校園趣事多作文 篇7

“老師好”一陣沉悶的聲音傳入我的耳孔，驚醒了正在陶醉于吃零食的我。唉，不用說，肯定又是英語老師來了，只有她能使我們的情緒這么低落。

“同學們好，請坐”英語老師不緊不慢地說。唉，英語老師講課就不能有一點激情嗎？英語老師接著講了一大串語法，可我們呢都快到周公那里夢游去了。突然英語老師發(fā)話了“趙倩如，請你復述一下我剛才講的語法。”“剛才……，您講了……”“叮鈴鈴……”下課鈴聲如天籟般響了起來，同學們還沒來得及和老師說再見，便一個個沖出了教室。老師只把兩位“武林大俠”留在了教室，不用說他們又要切磋手段了，而我們則擠在教室門口當觀眾。尤勇站在講臺上，正在運功，嘴里還說著“氣沉丹田“，而宋宇呢？正站在椅子上，擺出一種酷酷的姿勢。

猛然間，尤勇先發(fā)制人，踢向了宋宇，宋宇也不甘示弱，閃開了，而且來了一個“回旋腿”。這一下不要緊，要緊的是把某位同學桌子上的“書山”踢倒了，瞬間，這座山如冰雹似的摔落在地上，宋宇愣住了，剛緩過神來，正要跑，一陣河東獅吼嚇傻了它，忘記了“逃命”。要知道，這位同學可是全班最潑辣的女生了。

女生命令道：“快給我撿起來。”“好的好的”宋宇連聲應著，而我們呢，則幸災樂禍地笑著，唉陰盛陽衰啊！

短暫的活動時間就在我們的歡聲笑語中度過了。

校園趣事多作文 篇8

在校園，也老是有許許多多有趣的事情，我就有許多，這也都和我朋友有關(guān)，我就給你們講講吧。

有一次上午第三節(jié)課下課，我對我的一個好朋友說：“我考你一個問題。”他說：“什么問題？”我看出來，他對我提的問題自信滿滿，我的對他說：“我今天帶了一些錢，你猜我有多少元？”他一聽，說：“我今天早餐吃得太少，中午享有點錢買東西吃，我回答對了你給我一元？”我說：“假如你答對我，我把兩元都給你。”別的朋友都說：“他肯定說對了。”我心里忽然緊張起來；我心想：“我怎么把我有兩元的事告訴他了啊？我可真笨，真是笨到家了?！彼f：“你是有五元嗎？”我和我別的朋友先是愣了一下，然后哈哈大笑，我說：“你怎么這么笨啊？我都告訴你，我有兩元了，你還不知道?！眲e的同學也都說：“對啊，你怎么這么笨??？笑死我了，假如是我肯定說出來。”他才恍然大悟說：“對啊。”

這就是我其中一個校園趣事，我還有許多趣事呢！這些趣事真的很有趣。

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校園趣事作文

寫好作文是每個學生都應該努力的方向，寫作是內(nèi)心表達自我的通道。寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？感謝您的喜歡和支持希望您能將這篇文章分享給周圍的朋友們。

校園趣事作文 篇1

在校園里的生活豐富多彩，活動多多，趣事當然也少不了。

在校園里有一陣“啪啪”響的聲音傳來，那是我們班在搶糖果，老師先讓我嘗了一個，問我是什么味兒的，我說是黃桃味兒的，可其他人不信：“你味覺出問題了吧！”

“才不是呢！”我一邊吃著糖，一邊憤憤不平，你味覺才出問題了呢！”

當老師一說要發(fā)糖，我的憤怒就變成了喜悅、激動和興奮。老師還沒扔，我就已經(jīng)跪在椅子上，準備上桌了，老師扔了九個糖果，我們有六個人，老師一扔糖果我就變成了一只貪吃狗，雙手一撐，趴到了桌子上，我左手一個右手一個，搶完糖了，可我靈機一動，老師扔這么高，應該有幾顆掉地上了，我一下趴到地上，果然，一顆！哈哈！我大笑一聲

，我搶了3個糖果！小伙伴們驚呆了，他們很想讓我給他們一個，但因為說我味覺有問題，不敢要了。

第二次搶糖果，我依然爬在桌子上又搶了兩個，我鉆到桌子下一看，又是一個糖果，我一把抓住，誰知是個糖皮紙，但我不生氣，因為我一共搶到五個，還有一個在肚子里，共六個。我因為糖太多被“圍攻”了，他們搬來兩個桌子，把我困住，“我是大力士！”我才不怕你們呢！”我推開桌子，跑出去了，因為兩個人坐在桌子上，差點被抓住，但有一個沒和我作對的走了，還掉了一顆糖，干脆拿走吧！一共有七顆，我想自己先吃一顆，再吃兩顆，剩下的就留給姐姐媽媽爸爸

校園有許多樂趣的地方，只要你留心觀察，一定會想出哪里有過有趣的事。

校園趣事作文 篇2

睜開蒙眬的雙眼，我們迎著晨風走進書聲瑯瑯的校園，校園已從睡夢中醒來，高大挺拔的白樺樹顯得更加颯爽，低矮的冬青隨著微風在天空中“嘩嘩”的抖動了幾下，伸伸懶腰，勤快的百靈鳥已經(jīng)早早站在枝頭練起了嗓子，用完美的歌唱來迎接可愛的同學們，邁著輕快的步伐來到了生機勃勃、書聲瑯瑯的寬闊而又美麗的校園。

新的一天到來，聰明的孩子們又要去迎接新的一天，而今天又會有怎樣的校園趣事等著我們這些聰明，可愛，活潑而又機靈的孩子們呢？

“叮—咚”“?！恕薄岸！恕蓖瑢W們伴隨著優(yōu)美而又悅耳的鈴聲，邁著輕盈的步伐走進了教室，大家快速把音樂書拿了出來，聽著可愛的音樂老師朱老師那匆匆的腳步聲，一節(jié)有趣的音樂課開始了。

朱老師講完了課，讓我們上去給大家唱一首歌，我

們班從熱鬧的“菜市場”立刻變成鴉雀無聲的“啞巴”，音樂老師朱老師嚴厲地說：“你們剛才說的那么歡，現(xiàn)在怎么一字也不說了？”

在朱老師把我們嚴厲地訓斥了一頓之后，一位女同學搖搖晃晃的站了起來，小聲說：“老師，我要為同學們唱一首《喜羊羊與灰太狼》的主題曲。”朱老師聽了這句話也消了消氣，說道：“好吧，那你唱吧。”音樂老師說完以后，這位女同學鞠了一躬便開始唱了：“喜洋洋……”全班同學爆笑起來，恨不得把房頂掀開了，我們的笑聲打斷了她的歌聲，她愣住了，用迷惑的眼神看著大家，她的嗓音真的太別扭了，并且沒有一個在調(diào)上。胖胖的臉蛋，圓圓的肚子都成了她滑稽的輔助品，這樣一節(jié)有趣的音樂課在同學們的笑聲中結(jié)束了。

有趣的課堂，有趣的校園，帶給我無窮的樂趣。

校園趣事作文 篇3

校園趣事

“叮當叮當！叮當叮當！”上課鐘聲像個強力的磁鐵，毫不費力就把同學們吸進教室。這節(jié)美勞課老師要教我們做用五顏六色的彩帶綁成的“遮陽傘”。大家“七手八腳”的做起來，只見每位同學在傘骨上玩起了“彩帶走迷宮”的游戲。一會兒鉆進、一會兒鉆出，直進、橫走、斜行、打彎、轉(zhuǎn)圈，看得我眼花撩亂，弄不清彩帶在玩什么把戲。當同學們陸續(xù)完成了作品，只見每個匠心獨運的傘面上都冒出了一個個圓圓的“笑臉娃娃”，而每個人的臉上也洋溢著成功的喜悅！

我們班上有個特別的“習俗”，每逢節(jié)日就會以各種奇怪的方式給老師驚喜。例如在課上到一半時，全班突然站起來大跳“麥克舞”、派人躲在布幕后，敬禮時喊“吾皇萬歲萬歲萬萬歲”，著實讓老師們感動得笑開懷。

清脆悅耳的下課鈴，讓原本寂靜的操場，頓時增添了不少歡笑聲。“愛扯”是本校下課的全民運動，大家在一起練絕招。這“兩根棍子上的精靈”增加了同學們之間的互動，彼此一邊扯鈴、一邊扯個“天南地北”。我也在和同學的交流過程中，漸漸學會了“進階版”，讓我從中找到了成就感，那種樂趣，使大家的感情更濃了！

最近新流感大流行，午餐前后，大家都會KUSO一下！來上一段由“Sorry！Sorry！”改編的山寨版洗手歌。每個人都會“不約而同”的加入這洗手、搓手、扭臀的動作和舞步。這首歌在校園迅速的.竄紅，人氣指數(shù)直逼蔡依林。相信！這經(jīng)典的洗手舞步，一定是當初編舞者始料未及的！也意外讓我們養(yǎng)成了勤洗手的好習慣。

校園趣事不計其數(shù)，只要我們細細“觀察”就能發(fā)現(xiàn)許多的樂趣：當上課不再只是“一塵不變”；當“勤洗手”不再只是老師嘴里的“口號”；當這一切激蕩出高潮迭起的“巨著”，你會赫然發(fā)現(xiàn)！原來，只要我們多一些創(chuàng)意、巧思、挖掘，校園就會變得生意盎然，這正是它的魅力所在，令人如入“大觀”，更值得你“上窮碧落下黃泉”的去搜奇呢！

校園趣事作文 篇4

在我小學六年生活中，有許多校園趣事給我留下了深刻印象。有讓我捧腹大笑，有讓我后悔不已。校園生活真是豐富多彩，樂趣無窮，有些事情我到現(xiàn)在都記憶猶新。在我們班里，幾乎每個人都有一個外號，不信你聽狒狒過來。猩猩咱們一起玩吧!青蛙，你別寫了。猴子，你們在說什么呢?你一聽肯定心想咦?這不是動物園嗎?怎么沒有人呀?別誤會，這只是同學們外號，讓我來告訴你，這些外號由來吧!

狒狒是我們班一位女同學，名字叫龐飛。狒狒?怎么是個女孩子外號?她怎么起一個這么古怪外號?嘿嘿，那是因為龐飛，小名飛飛，諧音狒狒，你看多形象啊!她還有一個外號那就是小灰灰，你肯定想這不是灰太狼兒子，小灰灰嗎?同學們，我想大家應該知道那首被編改網(wǎng)絡歌曲我想灰更高不用多說，聰明同學們一定猜到了吧!猩猩也是我們班一位女孩子外號，她叫郭佳欣，是我們班中隊長兼衛(wèi)生委員，她外號不光名字原因，而且還沾了點狒狒光呢!她也有兩個外號，而另一個就是郭氏夾心餅干，這是我一貫叫她外號。

這不，該說我外號了，那才叫瘋，聽好了，有青蛙，蛙蛙(或哇哇)，烏鴉，歪歪，你肯定會大吃一驚，哇，那么多!是啊，不說不知道，一說連我自己也嚇一跳。不過，在我們班，外號最具有特色則是白雪強，他外號有白菜白胖子白雪公主。叫他白菜是因為他姓白，但他很胖，同學們?yōu)榱怂】抵耄Ｍ喑允卟?，所以給他起了白菜這個外號，從這兒可以看出同學們?yōu)榱怂】凳嵌嗝戳伎嘤眯陌?白胖子就很容易明白了，我就不必多說了。而白雪公主是因為他長得很白，幾個同學鬧著玩成果。

有一次吃午飯時，同學們打開飯盒，一位同學抱怨地說怎么又吃白菜啊?只聽白雪強說同志，用個別詞?比如用英文也行啊。那位同學謙虛地問那請問白菜用英文怎么說啊?英語不是很好白雪強也傻了眼，把同學們逗得哈哈大笑。

校園一天多么有趣兒啊，校園趣事給我們帶來了無限快樂歡笑，在這里，我同學們快樂地玩耍，快樂學習，快樂地成長。

校園趣事作文 篇5

記得有一次，我從黑龍江剛回來，路過哈爾濱時，爸爸給我買了一套衣服。剛回到家，我就高興地穿上了。

我看到后面有一座山，我就把朋友小子齊叫來，問他，想不想到山上去看看。正好，他家的貓跑到了后山，他正要去抓呢。那時我們不知去后山有路，就按他家的貓走的路線，在灌木叢中爬行。我們低著頭，不停地往上爬。忽然，我們聽到了“咕咚”、“咕咚”的聲音，把我們嚇得趕緊往山下跑。由于我們慌不擇路，幾乎是連滾帶爬地下了山，結(jié)果，剛穿的新褲子上刮了好幾個洞。再一看小子齊，他的褲子刮得更厲害，屁股幾乎都露出來了，我們馬上忘記了剛才的恐懼，看著對方哈哈大笑起來。

雖然新衣服刮破了，但我們覺得今天可真有趣！

校園趣事作文 篇6

校園趣事

第二天，上健體課的時候，隔壁班的老師提醒張老師說：“今天要拜拜！”張老師馬上說：“昨天不是中元節(jié)嗎？我已經(jīng)拜好了！”全班一聽到老師搞錯了，都捧著肚子哈哈大笑。

下課的時候，我都和同學一起討論卡通影片的人物，說到“史上最強兼一”時，大家都大吼大叫的你不讓我，我不讓你的爭著想要當男主角“兼一”，最后，我們想到一個解決的好方法，那就是每個人都取有“兼”的字。“兼包”、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”，哈哈…….，取完名字，我們大家笑到肚子痛得受不了。

“看我泰拳的厲害！”“小心我的空手道！”在學校天天都好有趣。

校園趣事作文 篇7

周四上午第三節(jié)下課后，同學們就飛奔到操場。

我和陳藝桐、胡天苒、王晨曦，齊欣悅、丁涵和宋雨欣一起玩木頭人。

由我先抓動的人，一二三木頭人！我扭頭看到身后沒有一個人動。一二三木頭人，我加快了喊口號和扭頭的速度可是還是沒有人動。突然，我想到了一條妙計，喊道:一二三－－－木頭人，快速扭頭，哈哈！終于抓到陳藝桐動了。當我再次轉(zhuǎn)回過頭時，聽到了身后有腳踩在草坪上的聲音，我立刻扭過頭去，竟然發(fā)現(xiàn)胡天苒已經(jīng)離我很近了。我剛把頭扭回來，她就拍了我一下并飛快的跑開了。我正準備去抓她，只聽見叮鈴鈴，叮鈴鈴的上課鈴響了。我們都意猶未盡地快速跑向教室。

真是開心又快樂的下課時間啊！

校園趣事作文 篇8

校園里曾經(jīng)發(fā)生過許多有趣的事，這些有趣的事像沙灘上一個個美麗的貝殼，我在的沙灘上尋找著最美麗的一個，找到了！這是在前天發(fā)生的一件有趣的事情。

這個星期三的下午，下了一場大雪。天性貪玩的我，早已經(jīng)忍不住了。到第二節(jié)課下課，老師說下節(jié)不上課。“耶！”當時的我興奮地大叫了一聲。

老師布置完作業(yè)，我和我的十幾個好朋友飛奔到操場上。我們開始分組，由于多了一個人，我就問：“誰愿意當裁判？”沒有人愿意。我們只好用比賽來決定。可過了一會兒，有個人說他愿意當。

游戲開始了，我們開始團雪球。我團了一個非常大的雪球，扔了過去。對班的一個人被我砸得滿身是雪。砸過之后，我便低下頭繼續(xù)團雪球。可我的雪球才團了一半，就只聽有人喊了一句：“鄭圣豪，接球！”我還沒來的及反應，一個不知名的雪球砸了我個“白金爆頭”。我一頭栽在了雪地里，我團的雪球也砸在了我自己的頭上。氣得我火冒三丈，于是，我飛快地團了個大雪球，也不看方向地使勁地砸了過去。完了，因為我使的勁太大了，沒砸到人，倒是差點兒砸到欄桿外面。我正在愣神，又被誰莫明其妙地砸了正著。我趕快又去團雪球，加入到新一輪的雪球大戰(zhàn)中。我和我的小伙伴們現(xiàn)在也不分誰和誰一班兒了，團好了雪球，逮誰砸誰。我們歡快的玩著。

這下可好，我的頭上、身上全都是雪了，再看看我的小伙伴們，也是一樣的。我們個個凍得都在發(fā)抖，手腳冰涼。可是心里卻很開心。后來我看見了來接我的媽媽，便和伙伴們說了聲：“再見，我先走了?！比缓蠡丶伊恕?/p>

在我們的校園里發(fā)生過很多趣事，那在你們的校園里也發(fā)生過很多趣事吧？說來聽聽吧！

校園新事多作文

筆者費心打造了這篇“校園新事多作文”，希望各位讀者能夠欣賞。寫作是一幅心靈的畫卷，是個人思想的真實寫照。因此，好的作文就像收藏一個人的精神品質(zhì)一樣。優(yōu)秀的作文非?？少F，可以成為學習和借鑒的榜樣，值得我們?nèi)プ屑毿蕾p。

校園新事多作文 篇1

郭老師要結(jié)婚了 I這消息不脛而走，成為我校最大的新 聞、最大的新事，瞬間，我們學校成丫歌的世界、笑的海 洋。學生們奔走相告，老師們忙里忙外。一條空尚了許久的 “五線譜”轉(zhuǎn)眼就浦出了充數(shù)生動的“音符”，奏成一曲優(yōu) 美、婉轉(zhuǎn)的耿，圍在一起為郭老師祝福。

你也許會問，老師結(jié)婚有什么稀奇，看把你們瘋的。朋 友，這里的原由你還有所不知。

郭老師是敎改積極分子，今印又被評為全省“勞動模 范”，學校無人不嘵。可是一年前，他還是我們學校“光棍 排”的“排” ’關(guān)于他是如何當上“排長”的，還得從汰 說起0

剛從師范畢他的郛老師英俊、瀟灑，正是風華正茂之 時。常言道：“男大當婚，女大當嫁?！惫蠋熤車臒嵝?人，都積極為他介紹對象。 ^

第一位姑娘是個售貨員，當她知道郭老師是教師時，便 帶著嚷笑的口吻說：“人類靈魂的工程師，你的職位'太高，，我攀不上，拜拜！ ”

第二位姑娘初次見面肘，便幵門見山地問道：“你一月 多少工資？ ” “80多……” “喲丨跟我的獎金差不多呀丨辛 勤的園丁 I ”說完，扭頭就走了。

接二連二的打擊，郭老師的心涼了。他開始意識到自己 在：世俗者眼中的地位，他的心在顫抖。他想不到，自己的事 業(yè)，競得不到姑娘們的理解。

另外幾位青年教師也和他一樣，遭到相同厄運。由于郭 老師在這些老師屮年齡較長，大家便一致推舉他為“光棍排 長，，。

殘酷的現(xiàn)實，打晬了他對愛情的懂憬，于是他把所有的 愛都傾注到學生擇上。白天和學生在一起學習、談心；晚上， 儕完課后，他又捧起寧厚的書本。為了獲取更多的知識，為 了奉獻吏多的力，他刻苫學習，深入斫究，經(jīng)常廢寢忘 食。經(jīng)過努力奮斗，他又扣開了教育學院的大門。

三個舂秋’晃而過，他進倏歸來。一次偶然的機會，他 結(jié)識丁一位溫柔美麗、亭亭玉立的女教師。經(jīng)過一段時間的 接觸，他們之閭的了解加深丁。共同的理想、共同的追求， 終于把兩顆火熱的心連在了一起。

現(xiàn)存：忽然傳出郭老師要結(jié)婚的消息，學生們怎能不歡 呼，怎能不把自己犄心制做的禮物獻給尊敬的老師呢？ 一向 滿臉陰云，視時間如生命的校長，這次也露出了笑容，一下于 批給郭老師兩周婚假。更起勁的是“光棍排”的成員，他們 哼著小凋，跑前跑后，把新房打扮得整整齊齊，素雅喜慶。

歡歌笑語在校園里飄蕩，在這美好的對刻，我們都祝愿 我們校園逛有更多這樣的新亊。

校園新事多作文 篇2

嗚嗚的緊報聲突然響起，嚇了同學們一大跳，所有同學都手足無措起來，猶如一只只熱鍋上的螞蟻

在老師的鎮(zhèn)靜劑下，我們漸漸恢復了平靜，可是心依然像大海上的海浪一樣翻滾，所以說，我們的平靜是裝出來的。

同學們跟著老師裝模作樣地捂住口鼻，有秩序地下樓梯。我們知道，再狹窄的樓道也阻止不了我們寬容的發(fā)展。

同學們安靜！這次只是滅火演習，不過即使是演習也要有秩序哦，原來這是我們一學期的滅火演習。老師喋喋不休的教育讓同學們迅速安靜下來，乖巧地頻頻點頭。

等我們都疏散在操場上后，何校長便拿起話筒喋喋不休地講起來：同學們，這次的演習完成地十分出色，全校師生可以用不到3分鐘的時間集中到操場上我沒有什么耐心再聽下去，反正說來說去都是那幾句話。我悄悄抬起頭東張西望，只見學校四周都散布的一些正言厲色穿著整整齊齊的制服的警官。給了我一種不知名的寒。

等校長說完后，就輪到馬警官的講座了，臺下頓時變得鴉雀無聲。哪知道，這位馬警官說話是那么幽默，那么和藹可親：同學們，要滅火之時也要注意防火，下面我提幾個存在的問題，比如說看完電視就用遙控器關(guān)掉，一了百了，又比如說電飯煲煮完飯了有沒有拔電源等等之類的。這些非常容易發(fā)生火災，望同學注意好。下面我們來個滅火演習。

只見幾個警官吃力地端著火爐和煤氣瓶向我們走來，為了自身安全，我們不得不被驅(qū)逐到離火爐十米之外的場地。

當火爐點著火后，全體同學都開始議論紛紛，仿佛這囂張拔萃的火花也燃燒起了他們的好奇心。只見其中一位警官大步流星地向火爐走去，高高舉起滅火器抽出鉛封，拔下保險銷，一按，一股白色的濃濃的霧迅速鉆了出來，將囂張的大火迅速撲滅掉。眾人嘩然，不過在下一秒，霧突然漫延開來朦朧在場的所有人的雙眼。這種氣味很刺鼻，害我連打了幾個噴嚏。

在我清醒后，另一個演習開始了。哦，原來這次是煤氣著火時滅火的演習，剛剛那是石油。只見馬警官不慌不忙地將煤氣瓶瓶蓋擰開，讓它泄放煤氣，然后用打火機一點，火花嘩的一聲直上云霄。只是這次滅火不再用滅火器，而是用被水打濕的床單呼的一下，蓋上了大火。眾人唏噓不已。這時馬專家開始解說

原來，疏散演練也可以那么有趣。

校園新事多作文 篇3

校園新事多

五7班王穎

在每一個充滿童真的校園里，一定都有許許多多的新事吧？當然，我們的母校里也發(fā)生過這樣的事情。下面，就讓我來向你們訴說一下校園里這幾天所發(fā)生的稀奇古怪的事情吧！

第一件：“奇妙”的英語。近期來，俺們已經(jīng)編排了“奇妙”的英語活動。例如:girl=哥死；yes=爺死；bus=爸死；cheese=氣死；does=都死。這一些搞笑的中文+英文，可都是同學們?yōu)榱藢W習英語，而用中文標注的呢！

第二件：外號大沖擊。在校園里，每一個人都有幾個外號才叫正常?？?，以下幾個同學來給俺們幾個東北大老爺們兒和娘們兒當例子來了：小，外號：狗熊;小如，外號:顏如玉；小香，外號:倒夜香；小樺，外號:嘉年華；小晶，外號:洗潔精；我自己，外號:王老吉……咱們班里的外號一個比一個強，特別是小鴻的外號，它不僅有中文的外號:狗熊，還有英文的外號:gohome！你們說，這是不是能讓你們把肚皮都給笑破了呀？

第三件：“敗”在女生的腳下。在咱們班里，俺們的女生可都一個比一個厲害。每一個女生都為自己“打”男生的招式想好了名字：降龍十八掌;如來神掌；佛山無影腳……，當然，男生們對俺們班的女生可是見了就跑，見了就逃。男生們也將俺們班的女生稱之為：女魔頭；黑社會；暴力女；女俠……，只要我們一伸手，一抬腳，男生們紛紛束手就擒，并說：“女俠饒命??！”那場面，別提多威風了！

這一些有趣的事，也少不了老師的“陪襯”與同學們的“合作”。這些事情，足以證明了我們的校園具備了其它校園所沒有的能力。例如：童心與幽默。感謝老師與同學們給我?guī)砹四敲炊嘧硕嗖实男@生活！

校園新事多作文 篇4

在這段時間里，我們學校發(fā)生了很多新鮮有趣的事情，其中一件至今記憶猶新。

星期五，老師說我們班下周值班。誰想值班？男的找邵伯達，女的找趙。

一開始，我們不想值班。這時老師說了一句很神奇很有說服力的話：“誰值班，表揚信優(yōu)先！”學生們立即一起奔向這兩個人，爭奪臂章。場面太壯觀了，我還是很強勢的抓了一把。

這一天終于到來了。早上我們比任何人都起得早。穿好衣服，站在學校門口。雖然是個寒冷的冬天，寒風刺骨，卻無法阻擋我們火熱的心。一開始我們還不習慣這么惡劣的天氣“罰站”，當然不是為了舉薦信！后來習慣了，就越來越激動，大聲聊起了：早安速度計。一個老師對我們微笑，對我們點頭。漸漸覺得值日不是為了表揚信，而是為了老師們的點頭微笑。

下午我們又來早了，不是去薦信，就是看老師微笑點頭。

下午，因為我們的流利，我們被稱為早上好塔克爾。老師臉上沒有笑容，也沒有熱情點頭。我們都想知道為什么。突然，一個同學意識到我們犯了一個錯誤，急忙說：“錯了，錯了，現(xiàn)在是下午，我們應該叫下午好老師?！睂Γ」植坏?！我們意識到了錯誤。

又來了一位老師，我們馬上把名字改成下午好老師。老師微笑著，像以前一樣一遍又一遍地點點頭。我們非常開心。因為我們已經(jīng)把老師們恢復到了以前的樣子。

校園里有很多新鮮的東西，既有趣又有趣。大家互相聊聊。

校園新事多作文 篇5

今天下午第三節(jié)課，我們到操場上打雪仗了，因為這是在校園里最后一次打雪仗了，所以這一次要玩得痛快。

我們來到操場，就解散玩了，我立馬準備好雪球，隨便找一個目標投過去，由于技術(shù)不是很好，沒有打中。隨后我找到了一個目標，他就是在一邊自己玩著的霍圣奇，他發(fā)現(xiàn)了我，我便向他投了過去，然后馬上接近，從地上抓起雪就往他頭上按，馬上他的頭發(fā)就變成雪白雪白的了，打完就趕緊開溜，他只是扔了我兩下，并沒有追過來。

隨后我?guī)椭鷶?shù)學老師投武佳碩，手上準備好幾個球，一靠近球全部往他身上扔，扔完就跑。打完就跑就是我的作風。后來我劉澤君對戰(zhàn)了起來，他幾次都沒有扔中我，而我之前爆頭了幾次，我和他手上的雪球都沒有了，他便來抓我，在我的掙扎下，我和他都摔倒在地上，褲子也都濕了。

玩了一會兒，我就開始是壞了。女生經(jīng)常聚在一堆，所以我就站的遠一點兒，還經(jīng)常往天上扔上一球，看看可以打到誰，像這樣打中的可能性可是很小的，而就在第三次的時候，打中了一個女生，當然我知道了錯誤，也馬上開溜。

在這一次打雪仗的時候，真是有意思?。?/p>

校園新事多作文 篇6

今天下午下了一場大雪，于是我們班級的同學就到操場上去玩了。

當然我們玩的游戲就是打雪仗，一開始老師拿著雪球砸郝兵雨，看著郝兵雨逃跑的樣子，我感到非常的好笑，就在這時我忽然發(fā)現(xiàn)有人拿雪球投了我一下，我這才發(fā)現(xiàn)雪仗已經(jīng)開始了，于是我趕緊跑，但是我不幸的跑進了田老師的攻擊范圍，于是田老師就轉(zhuǎn)移了目標來投我，我本能的抓起兩個雪球，然后投了出去，結(jié)果全部投在了田老師的身上，我看到自己“闖禍”了，趕緊撒腿就跑，后來我回過頭來看了一眼發(fā)現(xiàn)田老師并沒有追過來，于是我就拿了兩個雪球?qū)ふ耀C物，就在這時我看到數(shù)學老師也來到了操場上，于是我趕緊跑了過去，對數(shù)學老師說：“老師給你兩個雪球?！蔽覄偘言捳f完，就把雪球投向了數(shù)學老師，就這樣我一共主動出擊扔出了52個球，有2個打中了田老師，有37個球打中了數(shù)學老師，另外的13個沒打中。

就這樣我們開開心心的玩了一節(jié)課。

校園新事多作文 篇7

說起我們校園的新事，真是太多啦。在此，我就采擷幾 朵小小的浪花吧1

要獎狀而不要獎金的老師

我們學校的毎個師生都知道，田老師是我們學校教齡較 長的老師，也是我們大家公認的最優(yōu)秀的教師。幾乎每次考 試，他所擔任的學科，學生考試成績都是名列前茅。又一個 學期結(jié)束了，二年級語文在鄉(xiāng)競賽中蕕得總分第一。田老師 聽到后，他那刻滿皺紋的臉頓時又舒展開了，泛起了欣慰的 擻笑。鑒于他的工作成績，學校領(lǐng)導當即鉑板，獎他50元獎 金。可田老師知道釕，一個勁搖頭，并連連擺手說：“我 要什么獎金呀〗這不萣咱應該做的份內(nèi)工作嗎？再說，這第 一岜是經(jīng)過同學們的努力才得來的呀。”校長則認為，這是 學校獎賞制度規(guī)定的明文，是理所應當?shù)莫剟?。于是他便?悄地把這50元錢放在丁 0老師的辦公桌里。不久田老師發(fā)現(xiàn) 了’他硬是把獎金塞到校長手里，意味深長地說：“這樣 吧，我眼看要離休了，就給我發(fā)張獎狀做個紀念吧?！辈痪?， 一張金燦燦的獎抆赫然掛在丫田老師辦公室的正面墻上。 看，這是多么無私的奉獻精神，多么寬廣的胸懷啊丨 ；

俺校的編外職工

“|擋、^……”淸脆的鈴聲劃破了黎明的靜寂，久久回 蕩在校園的上空，聽到這鈴聲，我們?nèi)熒紩腿欢?敬意。

她，一位普逋的農(nóng)家婦女，卻有著美好的追求，有一親 閃閃發(fā)亮的金子般的心。

—個星期天的晚上，她偶然聽到丈夫充滿憂愁的話語： “陳老師年老退休了，學校沒人打鈴，怎么辦呢？ ”她急忙 放下手屮的針線活兒，思索片刻，笑了一笑，看了看丈夫， 風趣地說：“哎，我說學校大領(lǐng)導，我這個打鈴的合格不合 格？，，丈夫先是一驚’然后像打量陌生人一徉著著妻子，一 拍大腿說：“合格，合格1 ”驀地，他收斂了笑容，心想： “這個家可咋辦呢？向3常年在校，家里縫衣、喂豬、做 飯，地里犁地、播種、收獲，哪一件能少了她呢？ ”妻子好 像平已沿丨丨；丫丈夫的心思，果斷地說：“把那二畝地交給組 里不就行了嗎？ ”聽到此話，丈夫跟前頓時亮了起來，連 說？ “中、中。”伴著閃爍的銀星，農(nóng)家小屋又響起了歡快 的笑聲。第二天，她便收拾起全部家什，推起車子，毅然向 我們學枚走來丫。

從此，學校增添了一位“編外職工” ’打鈴、送書報、 收發(fā)佶件、打掃技門衛(wèi)生……無論白天黑夜，我們總會看到 她那不惓的身影。

王瓊返校了

“王瓊返校了，王瓊返校了： ”聽說王瓊返校的消息’

我們?nèi)嗟耐瑢W，就像聽到特大新聞一樣，歡呼雀躍起來。

屈指箅來，王瓊停學已近叫周了。這四周的時間是多么― 短暫，又是多么漤長啊丨論工作，王瓊是班委^"成績沒說 的，頂呱呱；論學習，她在我們班也是數(shù)一數(shù)二的?？汕靶?時，她媽媽非讓她停學跟她姑姑學剪裁。老師勸，同學求， 對她那固執(zhí)己見的媽媽都無濟于亊?？山裉?，王瓊競?cè)换貙W 校了。

教室里就像喜慶的節(jié)日一樣，同學們甩住壬瓊問長問 短。王瓊環(huán)視著這些朝夕相處的同學好犮，雙眼噙滿了激動 的汨花，臉七露出了欣撒的笑容。她自倍而又風趣地說：“媽 媽終于屈服我啦，她再也不固執(zhí)了。我們又可以一起學習 啦?！彼聛?，又向我們訴說了沒有文化基礎知識，在學 剪裁時遇到不少困難……聽了她的訴說，大家都久久地陷入 沉思之中。

晚霞降臨了，絢麗多彩的光苦透過教室的玻璃窗，映在 教室雪內(nèi)的墻壁！：，映往王瓊，還有你、我、他那允滿宵舂 活力的臉上。我們都沉浸在遐想中，憧憬著美好的未來。

這只是我們學校最近發(fā)蟲的幾件小小的新事，伹透過這 些新事，我們可以看到在新的年代，人們的新的向往、新旳 追求與新的精神面貌。我愛我的佼園，我愿我的校園不斷出 現(xiàn)新事，那樣，她會變得更美好。

趣事作文童年趣事模板七篇

寫一篇好作文對我們來說不容易，通過寫作文可以充分發(fā)揮我們的想象力，豐富情感世界。好的文章是一種人生的洞見，你知道怎么撰寫一篇標準的作文嗎？小編花時間特意編輯了趣事作文童年趣事模板七篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

趣事作文童年趣事 篇1

童年是金色的，因為它燦爛；童年是白色的，因為它純潔；童年是藍色的，因為它充滿幻想……回想起童年所做的一件件趣事都會使自己忍不住笑出聲來……

記得七歲的時候，一天中午，我們家吃餃子。我求媽媽讓我包餃子，媽媽很爽快地同意了，我一蹦三尺高，興奮極了。分工完畢，媽媽開始搟面皮。媽媽搟的皮中間厚，邊上薄，圓溜溜的。我迫不及待地拿起一個面皮，用筷子夾起餡，把餡小心翼翼地放在面皮上，兩手使勁一捏，手只感到黏乎乎的，仔細一瞧，原來是餡從面皮里鉆了出來，好像在嘲笑我說：“哈哈！你可真是笨手笨腳的呀！”我趕緊“搶救”，可餡又人另一邊鉆了出來。我急忙又拿了另一塊面皮往那邊一貼，這才算堵住?？蓻]想到餡湯卻順著手指縫流下來，我趕緊又拿一塊面皮往上一糊。最后，我用了三塊面皮才包好了一個大餃子終于“誕生”了！只見它挺著“將軍肚”，排列在眾餃子的中間，威風極了。媽媽和爸爸看到我的“杰作”都哈哈大笑起來，異口同聲地說：“什么事都是說起來容易，做起來難呀！”

雖然這件事已經(jīng)過去三年了，但當時的情景我仍然記憶猶新?，F(xiàn)在，我又有了一些新的包餃子的絕竅。

趣事作文童年趣事 篇2

童年是最美好的時光，童年的趣事像天上的繁星，一閃一閃地發(fā)光。隨著年齡的增長，煩惱也越來越多，但童年的快樂卻是生命中揮之不去的記憶。

讓我記憶最深的是我五歲時救人的那次經(jīng)歷。那天舅舅來我家，他給我?guī)砹艘惠v電動小火車。我欣喜若狂，急忙搶了過來，放在眼前欣賞。心里不由得感嘆道，真漂亮啊！我迫不及待地打開開關(guān)，小火車就自動跑起來，隨之還傳出列車長的指令聲和工作人員的回應聲。聽到這些聲音，我嚇了一跳，一下子就愣住了。過了幾秒后，我拍了一下腦袋才清醒過來。

我抱著小火車到柜子里拿出螺絲刀，十萬火急地沖向房間。我小心翼翼地把小火車的零件拆開，一邊拆一邊想：舅舅也太可惡了，居然把人裝在小火車里！要馬上把他們放出來，不然等一下就憋死了。等我終于把小火車全拆后，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)火車里竟一個人影也沒有！我心中不由得冒出一個問號，怎么回事呢？哦！我知道了，他們在跟我玩躲貓貓啊！我迅速地找了一個地方躲起來，還偷偷地瞄了小火車幾眼?？晌业攘撕芫?，還是沒聽見什么動靜，便從躲藏的地方走了出來，依然不見有人。

我叫來了舅舅，拉住他央求道：舅舅，你快把小火車里面的人解救出來吧！舅舅聽了一臉疑惑，等我把事情的來龍去脈講了之后，他不禁捧腹大笑起來。我見了氣得不理舅舅，自己跑到一邊生悶氣了。舅舅趕緊過來向我解釋道：小傻瓜，小火車里沒有人，是播音器搗的鬼。說完還拍了拍我的小腦袋。原來是這樣！這下我明白了，也為剛才做的事大笑起來。

這就是我童年的趣事，每當想起就忍俊不禁，真是讓人回味無窮??！

趣事作文童年趣事 篇3

每當我看見爺爺那張布滿皺紋的臉，便想起一件非常有趣的事。

在我5歲的時候，我非常愛聽故事。有一天下午，爺爺正在給我講故事，我聽得很認真。突然，講故事的聲音沒了，我一看原來爺爺已經(jīng)在呼呼大睡了。我怒發(fā)沖冠，于是便想出來一條“妙計”。

我拿出一枝黑色的水筆，在爺爺?shù)哪樕袭嬈鹆水嫛Ｎ沂紫葞蜖敔敭嬃艘桓薄袄匣ㄑ坨R”，然后又給爺爺畫了兩撇胡子。

畫完后，我一看，逗得我哈哈大笑。爺爺醒來后，他還沒發(fā)現(xiàn)呢，我暗自好笑，直到爸爸媽媽回來看到了，兩個人笑得前仰后合，爺爺才恍然大悟，“這小子，真是淘氣得很，看我不收拾你……”我趕緊往外逃去……

直到現(xiàn)在，當我回想起童年的這件趣事，還會忍不住咧嘴大笑，怎么樣？童年的我是否夠樂？

趣事作文童年趣事 篇4

童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷……

記得有一次，家人都在忙他們自己的工作，沒人理會我。于是，我就自己在一旁玩沙子。玩著玩著，我看見有一個人在走路的時候掉了一個錢包。那個時候，我還不知道什么是錢，也很喜歡撕紙。我把錢全部掏出來，撕，撕，撕——撕完之后，我跑到陽臺上，把碎片往下一扔，還大聲說：“哈哈！哈哈！哈哈！天女散花了！”

我像只猴子一樣開心。這時，哥哥也跑了過來，哥哥對我說，這是錢，你為什么要撕掉呢？是錢啊，是呀，我為什么要撕呢？可以用來買棒棒糖吃的啊。我說。哥哥見我手上有那么多錢，似乎動了想要的心思，他說，你別摸錢了，小屁孩摸錢會長狗尾巴的。我一聽嚇到了，馬上把錢交給哥哥。哥哥拿到錢，想跑——肯定是想去買東西吃。哥哥那個人有東西吃肯定會把我忘記了。哼，絕對不行，我得阻止他才行。有什么辦法呢？哈哈，有了，我想起了動畫片《西游記》中的場景，豬八戒不是踩著香蕉皮而摔倒的嗎？我依樣畫葫蘆，拿起一根香蕉，剝開，大口大口吃起來；吃完之后，我趁哥哥不注意，把香蕉皮扔在哥哥的腳下。哥哥一不注意，一踩，摔了個狗啃泥，錢呢撒在一邊。我趕緊把錢撿起來。這時，爸爸進來了，看到我手上有錢，就問這錢是哪里來的。我一五一十地跟爸爸說了事情前因后果，爸爸把錢收起，放進錢包，寫了一個招領(lǐng)啟事，不久便有人上門認領(lǐng)。

童年是多么快樂啊，童年的事又是多么有趣啊，我愛我的童年，因為它給我美好的回憶！

趣事作文童年趣事 篇5

童年的故事就像葡萄架上的一串串葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，就讓我摘下最紅的那顆，跟大家一起品嘗吧！

記得那是五年前的一個傍晚，我放學回來，正在做作業(yè)，這時，媽媽回來了，我看見她手里提著一個袋子，不知道是什么東西，悄悄地進了臥室，還把門關(guān)上了。

我于是就特別好奇，一直想看媽媽拿的是什么東西，可是媽媽偏不告訴我，而且一直在家里待著，我急得像熱鍋上的螞蟻。

終于，第二天，隔壁的王阿姨，跑來找媽媽，讓媽媽教她織毛衣，真好，我可以趁媽媽跑去教阿姨的機會，去找那個神秘的東西了。媽媽好像看出了我的心思，再三囑咐我：你呀，別把家里弄得亂七八糟的，不然我就要用家法收拾你了。媽媽說著，我答應著，但我哪里能聽她的。我一個耳朵進，一個耳朵出。心里直說：媽媽快走快走。終于走了！我開始在家里翻箱倒柜找了起來。

功夫不負有心人，在柜子的門縫中總算看見那個讓我日思夜想的袋子了。我迫不及待打開柜子，拿出袋子。咦，這一個個貌似橢圓的東西是什么呢？我拿起一個，摸了摸，聞了聞，跟樹皮差不多的顏色，上面還長毛了。我終于想起來了，這就是同學們說的獼猴桃！我還沒吃過呢，我的口水不由得流了出來！可是，獼猴桃總共只有七個，如果我吃掉一個的話，會被媽媽發(fā)現(xiàn)的。我絞盡腦汁，嗨，有辦法了！

我找來一根吸管，使勁的插到里面，開始吮吸她的汁水，酸酸的，甜甜的，真好喝，我享受著它的美味，不管三七二十一，一口就吃掉了四個。哦，不能再喝了，媽媽她要回來了，我趕緊把它們放回原來的位置，看上去還是七個。

媽媽回來了，我躺在床上假裝睡覺，媽媽回到臥室看了看，好像沒發(fā)現(xiàn)什么，也去睡了。當然，最終事情還是暴露了，我媽讓我吃了一頓炒栗子。

而今，我已是一名中學生了，但每每想到這件事，我不禁啞然失笑。童年的生活多么天真，多么有趣，讓我難以忘卻。

感謝童年帶給我無限趣味。

趣事作文童年趣事 篇6

童年是美好的，它猶如一杯加了糖的檸檬汁，酸甜可口，回味無窮。童年留下的美好記憶，有時在我的腦海里一幕幕清晰浮現(xiàn)，其中有一件事情，每當想起，就會不由自主的笑起來。

記得有一次，我和媽媽一起到一位叔叔家去。叔叔是位養(yǎng)鴨的老板，家里有大型的養(yǎng)鴨場。

那天，突然下起了大雨，養(yǎng)鴨場原本干巴巴的泥土，轉(zhuǎn)眼間變成了濕潤的泥潭了。媽媽臨時有事需要出去一趟，叫我在那里等她。臨走時，還特意叮囑我不要到場里去。時間一分一分過去了，媽媽還沒有回來。鴨子們在雨中相互追逐嬉戲，發(fā)出嘎嘎嘎的叫聲，快樂極了。我向四周看看，沒有一個人影，就悄悄地溜進了養(yǎng)鴨場。我想：“小鴨子多可愛呀，去捉一只來玩玩。”一只鴨子搖搖擺擺的走來了，我急忙向前一撲，鴨子一驚拍著翅膀飛走了，我趴在泥水里動彈不得。我好不容易爬起來了，又一只鴨子大搖大擺的走來了。我趁他不注意又一撲，還是沒撲著。我非常生氣，大聲嚷道：“我要抓你，我要抓你！”這時，媽媽終于回來了。她看到我這幅狼狽相，又心疼又好笑。

童年是陽光的，它讓我享受了世間最有趣的事，度過了最快樂的時光。

趣事作文童年趣事 篇7

每個人的童年都是美好的、快樂的，有很多趣事。我小時候的那件趣事，現(xiàn)在想起來都叫人笑得前仰后翻！

人趕雞是理所應當?shù)?，可你聽說過雞趕人嗎？這種倒霉的事就發(fā)生在我身上。

一天，外婆要殺雞給我吃，便讓舅舅去捉。我急忙攔住舅舅說：捉雞這么簡單的事就交給我吧！舅舅聽了便答應了。

我滿懷信心地挽起袖子，小心翼翼地要捉雞，只見我看準一只又肥又大的一頂紅猛撲上去，誰知那大公雞逃得飛快，一下就閃開了，我卻摔了個狗啃泥。這下我可火了，像個瘋子似的窮追不舍，嘴里還叫著：讓你跑，讓你跑！可是，追了半天連一頂紅的一根毛都沒碰著，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗。舅舅給我一個肉包子，我補充了體力，正準備去追，卻發(fā)現(xiàn)那一頂紅好像聞到了包子的香味，轉(zhuǎn)過頭來，探著脖子向前走了兩步，快速向我沖來，我嚇得撒腿就跑。它像著了魔似的越跑越快，我一邊跑一邊叫著：媽呀，救命啊！雞追人啦！而舅舅早已在旁邊笑岔了氣。

這次有生命危險的經(jīng)歷，已經(jīng)成了全家的笑柄。

校園中趣事作文

對于學生來說，寫作文是家常便飯，寫作文的實質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。寫作時要寫出真實感受，切忌矯揉造作。有沒有可以參考的作文模板？下面是小編幫大家整理的校園中趣事作文,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

校園中趣事作文 篇1

每個人的趣事都各不相同，而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水，在陽光的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，令人難以忘卻。至今，我手上依然握著那枚最奪目的貝殼我最難忘的一件校園趣事。

在學校正中央的地勢非常低，一到下雨天，就會出現(xiàn)許多小水洼，此時便有一些小青蛙在跳動，這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。

有一天，大課間被取消，我聽到這個消息高興地一蹦三尺高，以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調(diào)皮的小青蛙在我面前跳來跳作文去，我便躡手躡腳的走過去，突然間雙手猛地伸了出去，想抓住青蛙。可是小青蛙機靈的一躲閃，巧妙的躲開了我的攻擊，反倒使我摔了個嘴啃泥，這真是太尷尬了，幸好沒人看到，否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。

我為了抓到小青蛙，使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙，盡量不發(fā)出聲音，趁其不備猛地一撲。就這樣，一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。

但是當我抓住小青蛙之后，我想起了青蛙捕捉害蟲能手，是我們?nèi)祟惖暮门笥?，便戀戀不舍的把它送回了天然養(yǎng)殖場。

校園中趣事作文 篇2

我的校園豐富多彩，很多趣事讓我笑得前仰后合，每每想起這些，都有一些微笑掛在臉上，尤其是那次“抓人”游戲。

我們剪刀石頭布，輸?shù)氖俏遥耶斪サ?，其余的人跑，我像獵人一樣掃視著我的“獵物”，我找到了我的“獵物”名字叫李可航，因為他的耐力最差。

我開始追他了，我像離弦的箭一樣沖了出去，李可航被嚇得六神無主，一邊跑一邊說：“于大人，饒命啊，不要再抓我了，你要再抓我，我下次一定抓你?！蔽倚南耄核茏サ轿?，太陽就打西邊出來了。

我不聽他說的，繼續(xù)抓，過了一會兒，我抓到他了，他氣喘吁吁地一邊跺腳一邊說：“于松川，你給我等著，下次我一定要抓你?！钡搅讼乱痪洌娴脑摾羁珊阶チ?，他看了一

下表，眉頭微皺，對我說：“離上課還有十五分鐘，在這十五分鐘內(nèi)我要是抓不到你的話，我以后就不姓李，改姓于！”

因為剛下了一場雨，空氣很新鮮，但籃球場那有點滑，我知道李可航?jīng)_刺很快，但一直給他繞圈，他就不行了，我故意把他引入籃球場，讓他滑倒，我扭過頭，拍著屁股說：“小心，別滑倒了哦！”他不屑一顧地說：“切，我才不會那么笨呢！”

眼看就要抓到我了，我故意把速度放得很慢，然后一個急轉(zhuǎn)彎，他也急轉(zhuǎn)彎，因為他的速度很快，一下子摔倒了說：“哎呀，好疼呀！”他哭笑不得，我呢，在一邊笑得前仰后合。

“叮鈴鈴——”上課了，我笑嘻嘻地說：“這下你該姓于了吧！”

怎么樣？我的校園趣事很精彩吧！

校園中趣事作文 篇3

新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等著我呢？

“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員高子涵的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。

“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習跳遠。”接著，老師領(lǐng)著我們來到跳遠場地，老師說：“男生先跳，女生后跳?！崩蠋熥尭咦雍谝粋€跳。真不愧是體育委員呀！只見他彎下腰弓起腿，像一只小青蛙一樣跳了出去，穩(wěn)穩(wěn)地落了地。然后是同學們一個接著一個的跳，輪到我了，我的心里十分緊張，長吸了一口氣，用力一跳，跳的還不錯，雖然不是很遠，但動作還算標準。不一會兒，同學們就都跳完了，離下課還有一段時間，老師說：“我領(lǐng)同學們做個游戲吧，你們跑我來抓?！闭f著老師拿著一個大網(wǎng)向我們跑來，同學們看見了撒腿就跑，就像一只只蜻蜓在到處亂飛，同學們的笑聲充滿了整個操場。

校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！

校園中趣事作文 篇4

某個下午我沒課，在辦公室里瀏覽著學校的電子備課，突然電話響了，我一拿起話筒就感覺到耳朵快聾了：“快把麥無忌叫來聽電話！”我盡量讓自己禮貌點說：“請問您的孩子是哪個年級哪個班的學生？”“我怎么知道？”他大嚷道。“對不起，我們這里有幾十上百個班，我?guī)筒涣四！苯又豢叭攵脑捰踩M我的耳朵：“你是什么鳥老師？你們這些臭老師，死催爛催，讓我過來交學費，現(xiàn)在過來了，門衛(wèi)又不準進！”我開始不耐煩了：“對不起，先生，不是我們不想幫您，而是您作為家長，連自己的孩子哪個年級哪個班都不知道，請恕我們愛莫能助”“叫你們校長過來！”能感覺到他的極度憤怒?！皩Σ黄?，這我更是幫不了您，我要上課了，就這樣吧，再見！”其實這時候我已經(jīng)想起哪個班還有一學生沒有交學費了，再說交學費是到某銀行交而不需要到學校交的，可我偏偏不告訴他，就讓他慢慢在門衛(wèi)折騰吧。

校園中趣事作文 篇5

在我的心里，校園就是一個熱熱鬧鬧的大家園，天天里都在上演著許多有趣的事情，我的校園糊口可謂是趣味十足。

就拿前陣子校園的趣味奔跑比賽吧，每班都派出了兩個代表來參加這場比賽。這場校園跑步比賽從一開始，也就受到了眾多同學們的關(guān)注。所以等到比賽開始的那一天，校園里的氣氛別提有多熱鬧了。同學們此起彼伏的歡呼聲久久的回蕩在校園的上空。

這場趣味奔跑比賽異于尋常里的比賽，在這場比賽里，所有的比賽規(guī)則都是現(xiàn)場來定的。由于每一場比賽后的贏方都能自己選擇下一場比賽的對手。并且校園里的這場奔跑比賽也極為新穎，由于奔跑分不同種類的奔跑。可以是跑s線，可以跑圈圈，當然還能跑更為復雜的路線，只要贏方能夠想出來，那么接下來的比賽之后中就可以是由贏方來制定規(guī)則。

這種趣味奔跑比賽是校園里新推出來的校園流動，這種新穎的流動一出來，瞬間也就引起了所有同學們的歡呼。在這場奇妙的比賽里，校園里活躍的氣氛達到了熱潮。每個人都不自覺的加入到了這場比賽之中來。我的校園糊口能不有趣嗎？

學校推出來的這一流動，讓一直學習的我們得到了很好的放松，并且流動的效果顯而易見。這一項有趣的奔跑比賽結(jié)束后，同學們臉上洋溢著的笑臉久久沒有披發(fā)去。

校園糊口趣事還有良多，尤其是課間里的趣事。班級里有幾位幽默的同學，常常一到下課時間，就向同學們說著一些笑話，并且每一段笑話都講到了笑點子上，讓班級里的同學一個一個的都笑出了聲。

校園糊口是有趣的，在我們努力學習之余去細細體會一下我們的校園糊口，我們就會發(fā)現(xiàn)，校園糊口里有良多趣事呢。

校園中趣事作文 篇6

回想一下，每一個人兒時都會做過一些笨事，這并不奇怪，因為兒時幼稚，常常把幻想當成現(xiàn)實。做笨事并不一定是笨人，聰明人和笨人的區(qū)別在于：聰明人做了笨事之后會改，并且從中悟出道理，而笨人則屢錯屢做，永遠笨頭笨腦的錯下去。

我小的時候，也做過不少的笨事，現(xiàn)在想起來還會忍不住發(fā)笑。

我剛剛上三年級時班里開了一年一度的課本劇活動，同學們個個都熱血沸騰，爭先恐后地參加節(jié)目，報節(jié)目。我也不例外，參加了一個比較大型的，好的節(jié)目，在里面我演一條小魚，經(jīng)過我們艱苦的排練與奮斗，終于被選上了。

在表演的路上，我興致勃勃，按捺不住心中的激動，因為這是我目前參加過的最大的節(jié)目。

到了換衣間，我推開門一眼就望到了我的服飾，我迫不及待地走上前去，一把扯下了我的衣服，那一瞬間心咯噔一下：為什么是一

條小短裙，而且還是粉色的！這時媽媽走了進來，若無其事地說：“趕快試一試你的表演服裝吧！”我抬起眉毛，十分驚訝的說：“真……真……”還沒等我說完媽媽就打斷了我：“是的?！贝蠖顾频暮怪榇虻搅宋业募珙^。我眼睛睜得大大的，邁著沉重的步子走向試衣間，之前的興奮勁兒已消失的無影無蹤。

我穿著粉紅色的小裙走向舞臺，每一步都是那么沉重。該我跳舞了，雖然心情很糟糕，但還是超常發(fā)揮，我不敢看臺下的觀眾，他們肯定是在嘲笑我？肯定會說我是一個另類，我硬著頭皮把節(jié)目表演完，不爭氣的眼淚無聲地流了下來。但讓我意想不到的是，臺下響起了雷鳴般的掌聲，大家都豎起大拇指，嘴里也似乎在表揚什么，透過蒙眬的雙眼，我都看到了。

從此以后，我逐漸懂得，無論聰明人也好，笨人也罷，只要把決定的事堅持下去，就會成功。

校園中趣事作文 篇7

童年是由純摯、幼稚的故事串成的錦繡珠鏈，在這串珠鏈中有一件趣事，時時在我面前浮現(xiàn)，那是發(fā)生在四年級時候的事。

有一天中午，天上下起了鵝毛大雪，午飯過后同學們紛紛來到了學校，操場上滿地都是厚厚的積雪，我看見大部門人都在玩兒打雪仗，我也便迅速加入到了這場“戰(zhàn)斗”中。我們分成了兩隊，我和李自鳴等人這邊駐守西邊，張庭浩等“敵人”駐守東邊?！皯?zhàn)斗”打響了，我們雙方打的不可開交，我一個“黃金爆頭”正好打中了張庭浩的頭，接著，我又把目標轉(zhuǎn)向了何成龍，我猛地一扔，他一個側(cè)身躲了過去。就在這時，劉博杰拿著“槍彈”向我扔來，還沒等我反應過來，“槍彈”就已經(jīng)打到我的身上了，就在我預備反擊的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我們“陣地”的“槍彈”少了許多，而“敵人”的“槍彈”卻綽綽有余，這是為什么呢?哦，原來他們一直在增補“槍彈”，所以，我決定和李自鳴一起去小花園搬“槍彈”，我倆剛跑到大廳，因為跑的太快，呲溜一聲，都摔了個狗啃泥，“咱們倆真是太倒霉了!”我倆不約而同地說。顧不上痛苦悲傷，我倆迅速爬起來又向小花園跑去，“雪好多呀!”我倆驚嘆道，我倆迅速搬起“槍彈”向我們的“陣地”沖去。過了一會兒我又發(fā)現(xiàn)，“敵人”并不是去小花園搬“槍彈”，而是來我們這兒“偷”“槍彈”，我將計就計，埋伏在“槍彈庫”旁，等“敵人”的“內(nèi)奸”一來，把他們一網(wǎng)打盡，功夫不負有心人，偷“槍彈”的果然來了，就在這是，“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地丟下手中的“槍彈”向教室跑去。那個“偷”“槍彈”的人算是躲過了一劫，在鈴聲中這場“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。

這件有趣的事，會一直記在我的心里。

校園中趣事作文 篇8

校園趣事

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記得有一次，閎仁眉開眼笑，喜孜孜的來找我，還神秘兮兮附在我的耳邊輕聲說：“你有沒有看到嘉妤？我喜歡她！”看他臉紅心跳，情竇初開的模樣，我一時之間實在不知道該怎么反應，就祝他“有情人終成眷屬”吧！

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但閎仁的行動力還真讓人刮目相看，只見他從口袋里掏出一張紙，上面畫滿密密麻麻的愛心，左顧右盼確認四下無人后，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞進嘉妤的抽屜里，然后若無其事，返回自己的座位。

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上課時，我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的，還不時東張西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他現(xiàn)在一定滿心“小鹿亂撞”，緊張得不得了。“當！當！當！”好不容易下課了，他趕緊沖上前去，攔住“心上人”的去路，忐忑的問：“你有沒有看見抽屜里的一張紙？”嘉妤偏著頭，想了一下后，居然忿忿的說：“有啊！不知道是誰那么沒有公德心，竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里，我早就把它拿去”資源回收”了！”

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什么？沒想到“真心換絕情”，閎仁一時情急，忘了在場還有那么多人，連忙大喊：“那是我寫給你的情書啦！”話才說完，大家先是愣了一下，然后便笑得東倒西歪，而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣，尷尬到了極點，唉！事情演變至此，才在心中滋生的小小愛苗瞬間枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很難說出什么安慰的'話了。

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除了偶爾出出糗，閎仁還會在躲避球沖到他身前五毫米時，來個三百六十度大回旋，像個巴蕾舞巨星，用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機，讓大家笑彎了腰，忘記比賽還在進行中。還有一次，閎仁幫音樂老師點名，難得一本正經(jīng)的他，扯開嗓門，大聲唸道：“劉文杰！”，臺下靜悄悄的，“劉文杰！”，還是無人應答，閎仁發(fā)火了，用最嚴厲的口吻下最后通牒：“劉文杰！你到底回不回答？”，老師看了覺得奇怪，把點名簿拿過來看了一下，哭笑不得的告訴他：“你翻到別班的名單了！”大家一聽，頓時哄堂大笑，只有閎仁搔著腦袋，巴不得找個地洞鉆進去！

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閎仁，是我們班的大“紅人”，也是最受歡迎的“開心果”，讓我們的生活充滿歡樂，笑聲連連，校園趣事三天三夜都說不完呢！