關(guān)于雪景的作文

關(guān)于雪景的作文匯集。

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關(guān)于雪景的作文 篇1

我愛(ài)雪，沒(méi)來(lái)由地愛(ài)。而且，更愛(ài)在雪中行走。那茫茫白雪，從天下飄落下來(lái)，落得手背上，我刻意用手去接，其中有幾個(gè)硬是不花，也許是太頑皮了吧！

我還喜歡看下雪。沙沙沙，仿佛是千萬(wàn)支筆在紙上劃過(guò)，又像是幾個(gè)人在竊竊私語(yǔ)。推開(kāi)門(mén)窗，一股清冷冰冷的空氣被吸入體內(nèi)，剎那間，感覺(jué)到所有的聲音都休止了，除了靜寂，再也聽(tīng)不到其它。抬頭，只看見(jiàn)一些碎玉從頭上落下，從指間穿過(guò)，再滑落到地面。

慢慢地，雪停了，四周變成了粉妝玉琢的世界。那落光葉子的樹(shù)枝上，變得毛茸茸的，一動(dòng)，雪便成堆地落下來(lái)，竟顯得那樣錦繡。在陽(yáng)光的照射下，枝頭的雪花放出五彩的毫光。

雪停了，堆雪人、打雪仗……雪地上，滿是孩子們的腳印，他們蹦著跳著，涓滴不畏懼嚴(yán)寒。

關(guān)于雪景的作文 篇2

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，天還沒(méi)亮，窗外一片灰暗，我戴上眼鏡起床望向窗外正飄落的雪花，星星點(diǎn)點(diǎn)雪白的雪花在昏暗的燈光中顯得更加的潔白。又下雪了，已經(jīng)記不清這是入冬以來(lái)多少場(chǎng)雪了，雪已蓋住整個(gè)大地，飄落的雪花靜靜的躺在軟綿綿的雪地上，在黎明前讓世界更加的寧?kù)o，也令這黎明前的雪景更加的美麗。

第一陣雪的飄落，給大地裹上了薄薄的紗衣，大地像是害羞而唯美的少女，微風(fēng)一吹，輕輕抖動(dòng)著她潔白的紗衣，令無(wú)數(shù)的大漢沉醉在她剛剛?cè)綦[若現(xiàn)的微笑中。第二陣雪也想為這位少女添上一份神秘感但不慎被攬進(jìn)了大樹(shù)的懷抱中，于是樹(shù)木戴上了神秘的面紗，在夜幕下，顯得更加的令人好奇，好奇在枯枝敗葉中為何擁有如此魅力?？赡苁谴蟮睾痛髽?shù)嗅到到春的氣息，于是加快了追逐春天的腳步，于是第三陣，第四陣------無(wú)垠的天幕上不斷揮灑著這充滿希望的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄悄的降臨人間，為人們的房屋，路邊的車倆蓋上了雪白的外套。

雪還在下，輕輕地路過(guò)我的窗戶，輕輕的撫摸著我模糊的眼睛，我陷入了黎明雪的美景中，困意也趁機(jī)占據(jù)了我的大腦，于是我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。

關(guān)于雪景的作文 篇3

青松越發(fā)青黑了，樹(shù)枝上臥著一片片白雪，仿佛雪白的美玉，或大或小，或厚或薄，小如玉佩，大如玉石，將樹(shù)枝壓得低低的。那一排芭蕉樹(shù)呢，在風(fēng)中搖曳著一把把翠綠的扇子，兀自賞識(shí)著雪后的美景。豈不知它們本身就是最美的風(fēng)景，你看，它們頭頂上那大片的白雪隨風(fēng)搖擺，搖搖欲墜，一根根扇骨上還掛著晶瑩玲瓏的冰凌，就像一串串風(fēng)鈴，你要是側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，也許能聞聲它們?cè)诤L(fēng)中吟唱呢。

芭蕉樹(shù)下，匍匐著一叢叢灌木，它們身上披蓋這厚厚的白雪，像是蓋著一床厚棉被，由于中午陽(yáng)光的照射，有的地方融化了，難免就厚薄不均，它們仿佛在爭(zhēng)搶著，撕扯著，有了這雪絨花被，是不是這個(gè)冬天就不再嚴(yán)寒了呢？

在灌木叢的旁邊，迎風(fēng)鵠立著一株銀杏，銀杏樹(shù)葉還在片片飄零，雪地上鋪滿了金黃的樹(shù)葉，像秋天寫(xiě)的一張張的信箋，訴說(shuō)著青蔥的往昔。樹(shù)上零星地掛著青黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉上沾著點(diǎn)兒雪，像是一面面旗幟，揮動(dòng)著，在和秋天離別。

關(guān)于雪景的作文 篇4

一天早晨，我打開(kāi)窗戶，站起身，揉了揉眼睛，向外一看，“?。　蔽掖蠼幸宦暎骸跋卵├?！”，雪花一片片落下。

我跑下樓，光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了“梨花”，我扭頭一看，屋子上也披上了一層雪花，看著像一座雪白的城堡，錦繡、脫俗。我用手摸了一把雪，“?。『美?！”冷得如在北極。

這時(shí)，人也徐徐地多了起來(lái)，有一群小孩打起了雪仗，而大人則在一旁一臉慈愛(ài)地看著他們玩耍，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，小孩子打了一個(gè)噴嚏，大人臉色一驚，急急忙忙跑過(guò)去，生怕自己的孩子出什么事，可小孩呢，卻無(wú)所謂，打完雪仗后繼承開(kāi)始了游戲。

忽然，有人叫了我一聲，原來(lái)是我統(tǒng)一個(gè)小區(qū)的朋友，我們一起堆雪人，堆得又高又胖。我們開(kāi)始打雪仗，分為紅藍(lán)兩隊(duì)，我們打得不可開(kāi)交，可在這時(shí)，一聲驚呼，我的朋友一齊看向了過(guò)去，原來(lái)是由于雪太滑，導(dǎo)致一個(gè)小朋友摔跤了。我靈機(jī)一動(dòng)，為了造福大家，我要帶領(lǐng)我的同伴掃雪。于是，我們跑回家去，拿來(lái)了掃把和簸箕，我和小伙伴們把雪都掃到了草地上，這樣就不收留易讓人摔倒了。

不知不覺(jué)，到了中午，我們回了各自的家，吃起了午飯……

關(guān)于雪景的作文 篇5

雪，輕輕地，緩緩地隨風(fēng)飄落在大地上。雪白的，好似潔白的花瓣，成群結(jié)隊(duì)地紛紛落地，一朵朵，一簇簇，像銀花，漫天飛舞。 調(diào)皮的雪，一會(huì)兒飛向左邊，一會(huì)兒撲向右側(cè)，一會(huì)兒又冉冉落地……看!那簇白雪，輕輕落在那老樹(shù)枯枝上，像是開(kāi)出了絕美的銀花，美得驚艷。

真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！?雪像一位落入凡間的仙子，美得不食人間煙火，純潔而又優(yōu)雅;又像一位淘氣的孩子，隨心所欲，頑皮可愛(ài)，也像甜美的棉花糖、純白的地毯、朵朵白云……

雪很白很白，白得那么純潔、干凈，它們把大地變得美麗。我有種感覺(jué)：雪不僅使萬(wàn)物變得美麗，也使人的心靈變得干凈。 一夜之間，北風(fēng)呼嘯。雪似乎凈化了世界，白茫茫的甚是好看。不管是樹(shù)枝上，花塘邊，都附滿了皚皚白雪。 雪停了，大地披上了銀裝，潔白的雪在陽(yáng)光的照射下折射出晶瑩的光茫，像一片白金在閃光。

關(guān)于雪景的作文 篇6

早上上班一出門(mén)，眼前猛然一亮，才發(fā)現(xiàn)天上飄著雪花，地上已經(jīng)積了有十幾公分厚的雪了，但是天氣不算太冷。今天冬天雪來(lái)的很晚，并且每次都是只剛把地面蓋上就不下了。今天的雪下的還算大一些。

走在上班的路上，腳踩在雪上“吱——吱——”的響，雪花在眼前飛舞，不時(shí)的飛到臉上，涼絲絲的；心里有種說(shuō)不出的快樂(lè)。街上到處都是掃雪的人，車在路上慢慢的移動(dòng)；上班的行人不再像以往一樣，怱怱地趕路了，都是小心翼翼地挪動(dòng)著碎步，唯恐一不小心摔上一交，摔疼不說(shuō)吧，還很尷尬。、

不知道什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡雪，尤其是下雪時(shí)。每次下雪時(shí)，我都會(huì)慢悠悠的晃著往公司走，為了多享受一會(huì)美麗的飛雪。有時(shí)會(huì)伸出手來(lái)接天上飄下的雪，并且享受著雪花飄在臉上的感覺(jué)。有時(shí)故意走過(guò)沒(méi)有走過(guò)的雪上，轉(zhuǎn)過(guò)身去看留在雪地上一串串腳印，那種感覺(jué)真的好美。

下雪時(shí)最美的風(fēng)景就是松樹(shù)了，松樹(shù)滿身像針?biāo)频娜~子上落滿了雪花；有點(diǎn)像哨崗上的哨兵穿著綠軍裝，身上落滿雪花。那種威嚴(yán)而挺拔的身影，讓我不自覺(jué)得想到了閆維文唱的那首《小白楊》。

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雪關(guān)于風(fēng)景的作文收藏

本篇文章是我在網(wǎng)絡(luò)上精心整理的“雪關(guān)于風(fēng)景的作文”，文章通過(guò)語(yǔ)言展示個(gè)人思想內(nèi)在世界和創(chuàng)造力的過(guò)程，寫(xiě)作是品味生活中美好的一種形式。優(yōu)秀的作文能夠體現(xiàn)我們自身的價(jià)值，你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)作而感到焦慮和困擾嗎？

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇1)

這一天，媽媽帶我去了商場(chǎng)。當(dāng)我和媽媽興沖沖地從百貨公司出來(lái)的時(shí)候，外面寒風(fēng)凜冽。我和媽媽正要回家，無(wú)意中看到路邊坐著一個(gè)討飯的瞎老頭。他手里只拿著一個(gè)臉盆，一件衣服破破爛爛的，褲子上有幾個(gè)大洞。這么冷的天，我只穿一件薄薄的衣服，坐在地上?？粗陀X(jué)得冷。

我往他的盆子里扔了一枚硬幣就走了。這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子叔叔走過(guò)來(lái)，往盆子里扔了一枚硬幣。一個(gè)小女孩向前蹦蹦跳跳，把手里的硬幣扔進(jìn)盆子里；一位老婦人慢慢地掏出一枚硬幣，彎下腰放入盆中。

就在大家往鍋里扔硬幣的時(shí)候，不知怎么的，裝硬幣的鍋被打翻了，硬幣滾到地上，有的滾到馬路上，有的滾到大樹(shù)上，有的滾到垃圾桶里。老人聽(tīng)到硬幣落地的聲音，非常著急。他忙伸出手去摸摸東西：“哦，誰(shuí)能幫我？”

路邊的人詫異的看過(guò)去，面無(wú)表情，沒(méi)有人彎腰去幫忙撿，包括我。這時(shí)，一個(gè)相貌平平的阿姨走了過(guò)來(lái)。她首先看了看地上的硬幣，然后看了看坐在地上的老人。她彎下腰，伸手抓起一枚硬幣，放在手中。然后她跑上前，抓起另一枚硬幣，放在老人的盆子里。她把所有的硬幣一個(gè)個(gè)撿起來(lái)后，把盆子遞給了老人。

“爺爺，您放心，不會(huì)少的?！卑⒁虒?duì)老人說(shuō)。我以為姨媽馬上就要走了，但她從包里拿出幾枚硬幣，扔進(jìn)了老人的盆子里。

“姑娘，”老人感激地說(shuō)，“謝謝你！”

阿姨指著盆子笑著說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

“用這些錢買些吃的。”阿姨說(shuō)了這句話就走了。

所有人都震驚了。我看著姑姑離去的背影，心想：姑姑自己也不富裕，給爺爺捐了那么多錢。她真的很善良。我也想向她學(xué)習(xí)。我會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)愛(ài)。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，觸動(dòng)了我的心。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇2)

在我的心里，有一個(gè)地方，一年四季都是一道最美的風(fēng)景，那就是我的校園。

當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，首先映入我眼簾的是校門(mén)口東邊一棵清新優(yōu)雅的杏花樹(shù)。它就像春天派來(lái)的使者，當(dāng)春風(fēng)輕輕地?fù)渖衔业哪橆a，杏花樹(shù)準(zhǔn)會(huì)伸出纖長(zhǎng)的枝條，綻露出一點(diǎn)點(diǎn)、一簇簇鮮嫩欲滴的花蕾，仿佛在對(duì)我們召喚：“春天來(lái)了！春天帶給我們生機(jī)和活力，快點(diǎn)來(lái)到你快樂(lè)的校園吧！”我有時(shí)總是心生愛(ài)慕之情，上前去輕輕撫摸，這些可愛(ài)的花苞摸上去真像細(xì)膩光滑的粉珍珠呀！

春天的使者——杏花樹(shù)

順著杏花樹(shù)向北望去，寬闊的前操場(chǎng)和整齊的教學(xué)樓在杏花樹(shù)的映襯下，像一幅美麗的畫(huà)卷。操場(chǎng)兩邊有六位偉人的雕像，他們是那么親切，似乎在微笑著告訴我們一句至理名言，也告訴我們這里是學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)殿堂。

給我印象最深的一幅雕像是愛(ài)因斯坦，只見(jiàn)他眼睛里散發(fā)出智慧深邃的目光，臉上帶著慈祥溫和的笑容，好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“熱愛(ài)是最好的老師！”每當(dāng)我考試沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī)時(shí)，每當(dāng)我對(duì)自己灰心時(shí)，看到他慈祥的笑容和智慧的眼神，都會(huì)感到心里很溫暖，又充滿了無(wú)窮的力量。

智慧的化身——愛(ài)因斯坦

再過(guò)幾天，校園門(mén)口的杏花樹(shù)，有的已經(jīng)綻放出美麗的花朵，有的花枝伸出了學(xué)校的圍欄，讓我們的校園更加充滿生機(jī)和活力。到了九月，這里已經(jīng)是碩果累累，為我們快樂(lè)的采摘節(jié)帶來(lái)了新的奉獻(xiàn)和歡樂(lè)。我們手捧新鮮芬芳的果實(shí)，嘗到了喜悅、收獲和分享的滋味。每當(dāng)這時(shí)，我也總是想到一句話：辛勤的老師們總有一天也會(huì)桃李滿天下。

我的校園，我心中最美的一道風(fēng)景！

我利用周日拍下的心中的美景——我的校園！

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇3)

只記得成長(zhǎng)的旅途中有過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的微茫，淺淺地記載著它們的干凈和柔軟。

——題記

人的一生猶如一次旅行，在這場(chǎng)旅行中我們會(huì)瀏覽到各種各樣的風(fēng)景，它們或平平淡淡或轟轟烈烈，或平凡或特別，但無(wú)論怎樣，都是旅途中的難以分割的一部分……

第一次看見(jiàn)星空，我還很小。小小的我站在老家大大的庭院里，仰起頭望向天空。靜謐幽深的藍(lán)色天空中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)繁星，像一個(gè)個(gè)小眼睛般，還朝我眨啊眨啊的，似在沖著我笑?！霸谶@里干什么啊?趕緊回屋，外面冷!”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，我轉(zhuǎn)頭，“媽媽媽媽，天上這些小眼睛好好看啊!還沖我眨眼呢!我不要回去，我要和這些小星星玩!”調(diào)皮的我說(shuō)完又轉(zhuǎn)身跑向更遠(yuǎn)地方。

媽媽輕步過(guò)來(lái)抱起我說(shuō)：“來(lái)，你看，這是北斗七星，像個(gè)小勺子一樣在天上掛著，它的勺柄指向北，可以給那些迷失方向的人指路呢!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，極力辨認(rèn)著。媽媽見(jiàn)我瞇著眼認(rèn)真的樣子，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，滿眼的笑意似要從眼里溢出來(lái)，哄著我說(shuō)“走啦，不早了我們要回去睡覺(jué)啦!”

躺在床上，我央求媽媽給我講故事，媽媽溫柔一笑，關(guān)了燈，給我輕聲哼起了“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”我在媽媽甜蜜的語(yǔ)調(diào)中漸漸睡去，夢(mèng)里的我又來(lái)到了那片夜空下，一遍一遍不厭其煩地?cái)?shù)著天上到底有多少顆星星。

自那以后，老家夜晚的星空成了我心里那最柔軟的一塊。

暑假媽媽為了讓我初三靜心，特地帶我又回了老家，夜深人靜的時(shí)候，我悄悄披了衣服輕聲踱步到庭院里。庭院中的月光四瀉，積水空明，倒映著斑駁樹(shù)影。我抬頭看向天空，深如海水般的夜幕上點(diǎn)綴著好些一閃一閃的小星星。往日記憶如洪水般涌入我的腦海。我又瞇上眼，認(rèn)真仔細(xì)地辨認(rèn)著那勺子般的北斗七星，那勺柄指向的地方，我知道，那便是我的歸途，那一刻突然發(fā)現(xiàn)貌似自己真的很久不曾有過(guò)這樣的仰望了，城市中耀眼的霓虹燈，將整座城市點(diǎn)亮地再也沒(méi)有了夜晚，而如今，走出城市的繁華與喧囂，卻發(fā)現(xiàn)，這一片星空，一直跟隨著我，因我而在，不曾離開(kāi)。心里那一塊東西仿佛被什么點(diǎn)亮了，倏的就亮了起來(lái)，眼前的一切都明亮了許多。

一只手不知何時(shí)搭在了我的肩上，我們會(huì)心的一笑，輕聲哼起了那貫穿了我整個(gè)童年的歌謠“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”。

也許從第一次見(jiàn)到開(kāi)始，就注定了我與它的不解之緣，讓它成為我在迷茫中給我希望的指路燈，讓它們成為我成長(zhǎng)旅途上一道亮麗的不一樣的風(fēng)景......

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇4)

她是我人生中，最亮麗的風(fēng)景線。

她曾是一道風(fēng)景，在我腦海中。

初見(jiàn)的時(shí)候，她正背倚著墻，面對(duì)夕陽(yáng)，憂郁的風(fēng)吹起她的發(fā)髻，他望著夕陽(yáng)出神，若有若無(wú)的點(diǎn)頭，有些睡眼惺忪，也有率直可愛(ài)。她終于轉(zhuǎn)身去，向家的方向消失了，留下一個(gè)粉色的，小巧的背影……

她仍是一道風(fēng)景，在我生活中。

第二次見(jiàn)，她穿的衣服的式樣記不得了，隱約想起的是她托著下巴，背對(duì)著我。藍(lán)藍(lán)的天上白白的云，寧?kù)o的連風(fēng)兒也不敢靠近，只是躲在遠(yuǎn)處眺望更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。同學(xué)找她聊天，她一臉的欣喜，放下手中的筆，有些鄭重其事的聽(tīng)講，話還未完，銀鈴般清脆的笑聲飄然而至，上課鈴聲響了，她又面向講臺(tái)坐正，給我留下一尊專注如雕像的背影。

她將是一道風(fēng)景，在我學(xué)習(xí)中。

第三次遇見(jiàn)，是在網(wǎng)絡(luò)上，她向我傾訴一些不快，同時(shí)也說(shuō)了學(xué)習(xí)上的事情。不由得感到詫異，這個(gè)當(dāng)年成績(jī)并不起眼的她，如何在學(xué)習(xí)上進(jìn)步如此之快。聊天的最后，她發(fā)了自己的一張照片，明亮的燈光下，她微笑著，透出一股因開(kāi)心而得意的感覺(jué)，眼神了隱隱有嗔怪之感，是在責(zé)備我的成績(jī)又退步了嗎？雖然看不到她的后背，我卻又感覺(jué)她高大了幾分。

她永遠(yuǎn)是一道風(fēng)景，在我身邊。

畢業(yè)后還和我保持聯(lián)系的，只有她的，常常聊天的末尾，她會(huì)關(guān)照我保重。每每此刻，我都好像看到她在網(wǎng)絡(luò)的那一端，面帶微笑的看我，用手撥弄垂下的頭發(fā)，輕輕的說(shuō)，“多加保重……”然后，給我留下一個(gè)溫暖的，離去的背影。

現(xiàn)在的我，經(jīng)常想起初見(jiàn)時(shí)，她駐足在我旁邊，眺望夕陽(yáng)的畫(huà)面。而今細(xì)細(xì)品讀，這難道不是我身邊，最亮麗的風(fēng)景線嗎？

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇5)

綠色的生命，給人無(wú)限的想象。多想，抱著這無(wú)形的溫暖，一直沉醉，一直有花香，一直有藍(lán)天，一直有微笑。

曾記否，小時(shí)候?qū)W自行車時(shí)，跌倒了拍拍手哭著笑了，然后，繼續(xù)下一個(gè)轉(zhuǎn)角：

曾記否，天真地在大樹(shù)下對(duì)著那一縷縷陽(yáng)光大聲說(shuō)好；

曾記否，在清澈的溪流中尋找鵝卵石的畫(huà)面，濺起一朵朵水花；

曾記否，在雨后的山中迷失了方向，勇敢地闖出了”柳暗花明又一村”；

曾記否，舔著甜甜的冰激凌，滿滿的都是歡喜

藍(lán)藍(lán)的天，下面小小的我。時(shí)光的流逝，帶走了一些記憶，也留下了最美的風(fēng)景。那是幸福而甜蜜的味道。因?yàn)椋錆M了對(duì)這個(gè)世界的好奇和喜愛(ài)；因?yàn)?，擁有了燦爛的陽(yáng)光；因?yàn)?，觸摸了那一片蔚藍(lán)。走在田埂上，尋找著旺盛的生命。萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，重山之間一條河。聽(tīng)見(jiàn)，樹(shù)木在呼吸，看見(jiàn)，蝴蝶在舞蹈。輾轉(zhuǎn)輪回，歲月的車輪走過(guò)一圈又一圈。

記憶的相冊(cè)，存得滿滿的。里面裝的，用手摸不到，要用心去遨游。奔跑在成長(zhǎng)的道路，腳步時(shí)快時(shí)輕。用鉛筆寫(xiě)過(guò)的本子，早已沒(méi)有了蹤跡。風(fēng)箏的飛翔，讓心也跟著旅行。酸酸甜甜的野果，誘發(fā)著迷人的魅力。蕩秋千的那條繩子，還在搖晃否？

不經(jīng)意間，一回頭，那些美好已幻化了一根棒棒糖，待回憶時(shí)，品嘗著喜悅和難忘。感動(dòng)，春夏秋冬，步入花季雨季，看花開(kāi)花落，看云卷云舒。前方的路，還有很多荊棘，險(xiǎn)峻而令人生畏。刮風(fēng)的天，下雨的天，陪伴我們長(zhǎng)大的歲月。

透過(guò)窗戶，眨著眼睛的星星在述說(shuō)著古老的傳說(shuō)。讓心靈去旅行，讓淚化作最閃亮的明珠。

一路上，有你，有我。

那一絲絲溫暖，有陽(yáng)光。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇6)

在我們教室旁邊，有一塊草坪，學(xué)校在草坪上栽種了挺多花木：有紫荊、龍爪槐、白玉蘭、桂花各自聆聽(tīng)著自然的號(hào)令，綻出一季季絢爛的花。

草坪中央有一條曲折的石子小徑，同學(xué)們都喜歡去那兒走走。初春，紫荊枝干上冒出了點(diǎn)點(diǎn)花苞，桃花已露出了絕美笑顏，龍爪槐探出了柳枝般的新枝兒，響應(yīng)春的號(hào)召。唯有角落里的一顆樹(shù)，仍是那樣光禿禿地立著。也難怪，生長(zhǎng)在兩樓折角處的它，沒(méi)能得到充沛的明媚陽(yáng)光，枝條僵僵的，好似凍得太厲害。搜尋著自己的記憶，它是株什么樹(shù)？結(jié)果連這個(gè)也不被我知曉。

天氣越來(lái)越暖和了，校園里一株高大的白玉蘭開(kāi)了花，滿枝都是挺俏的花朵，純白的顏色，好似一只展翅欲飛的白鳥(niǎo)，煞是好看。玉蘭是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉，它把一冬積蓄的氣力用在了開(kāi)花上，每一朵花好似滿蘊(yùn)著生機(jī)，裹不住，這才撐開(kāi)了來(lái)。一次路過(guò)折角處的樹(shù)，多看了幾眼，卻瞥見(jiàn)了枝上一個(gè)個(gè)小小的白色花苞，捺不住好奇，走近看了看，呀，這不會(huì)是株玉蘭吧？我猜想。隨即又有些為它擔(dān)心，它能夠開(kāi)出一樹(shù)繁花嗎？我所見(jiàn)過(guò)的玉蘭樹(shù)，都比它要強(qiáng)壯。

日子一天天溜走，倒春寒趁人們不注意，突然到來(lái)。一天比一天冷了，我看到路邊矮灌木長(zhǎng)出的新綠葉片，那樣?jì)赡?，?huì)不會(huì)被寒氣摧?。磕侵旮叽蟮挠裉m潔白的花朵漸漸染上枯黃，花瓣兒一片片掉了下來(lái)，慢慢腐爛，沒(méi)有了以往的耀眼。再去看看小玉蘭樹(shù)，它的花苞越長(zhǎng)越大，應(yīng)該不久就會(huì)盛開(kāi)。它能挺過(guò)這個(gè)坎嗎？它的枝條原本就不甚粗壯，如今碩大的花苞綴在上面，看著像要把枝條壓彎似的。我在心里默默想，你可一定要堅(jiān)持住?。?/p>

又過(guò)了一個(gè)星期，我再路過(guò)草坪，看了看它。樹(shù)上的花苞大都已經(jīng)微微開(kāi)放，也是挺立的，潔白的，像只展翅欲飛的白鳥(niǎo)。而樹(shù)枝呢，在經(jīng)歷了這關(guān)后，向四方伸展著，大有種意氣風(fēng)發(fā)之感。它也在為自己感到驕傲吧？看它挺拔的身姿，似乎在向世人宣示：通過(guò)自己的努力，我也能奉獻(xiàn)出自身的美麗。此時(shí)那株高大的玉蘭樹(shù)花朵幾乎全部凋零，絢爛耀眼的那片純白，轉(zhuǎn)瞬即逝不免讓人略感惆悵。而小玉蘭則接續(xù)了這種美，它的花雖然開(kāi)得遲，開(kāi)得不如另一株玉蘭繁盛，但每一朵花，每一根枝莖，都帶著自豪挺立著，等待完全呈現(xiàn)的時(shí)刻。

我為之動(dòng)容。不管處在什么樣的環(huán)境中，也不管他人如何，自己始終要默默努力，不放棄希望，相信自己的能力。

啊！我面前的默默綻放的一樹(shù)艷白，我喚你聲默白，可好？

不必著急，不必沮喪，因?yàn)橹灰膽汛禾?，總?huì)絢爛地綻放。

雪關(guān)于風(fēng)景的作文(篇7)

我眼中的風(fēng)景就是母親為我日夜操勞的身影。

“飯好了，快來(lái)吃吧?！蹦赣H從廚房走出來(lái)，一邊用圍裙擦手，一邊對(duì)我說(shuō)。“噢，知道了?！蔽彝Ｏ率诸^上的活，剛走出房間就聞到一股香味，原來(lái)媽媽做了我最愛(ài)吃的紅燒肉。我想，是因?yàn)榻裉煜挛缥揖鸵ド蠈W(xué)了吧。

我是個(gè)住校生，每個(gè)周末都要回家，母親就做我最喜歡吃的菜給我吃，可她卻不肯嘗一口，我于是夾起一塊肉放到母親碗里，說(shuō)：“媽，你也嘗嘗?！薄安挥昧耍页赃^(guò)了，我做的東西都嘗了，你快點(diǎn)吃吧，我去幫你收拾東西?！闭f(shuō)完母親便起身走了?？粗赣H的身影，我鼻子一酸，一滴澀澀的液體滑過(guò)我的臉頰。我趕緊擦檫眼鏡。繼續(xù)吃飯。

咳咳咳，我被一陣聲音吵醒了，睜開(kāi)朦朧的雙眼，抬頭看了一下鬧鐘，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了，媽媽還在為我織毛衣，“媽，你怎么還沒(méi)睡?。俊薄澳惚晃页承牙?？快睡吧！”我待會(huì)就去睡，我鼻子一酸，趕緊閉上雙眼，可眼前全是母親為我織毛衣的忙碌的身影。

當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是早上五點(diǎn)半了，我聽(tīng)到廚房里傳來(lái)一陣陣鍋碗碰撞的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我醒了，便對(duì)我說(shuō)：“飯做好了，快起來(lái)吃吧?！苯又秩ッα恕Ｎ译y過(guò)極了，母親為了給我織毛衣一夜未合眼。早上還要為我做飯，怎么對(duì)得起她呢？

“xx，你媽媽來(lái)了，快去看看吧。”室友從外面氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)。媽媽真的來(lái)了，她提著一大包東西送給我，對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這幾天天氣要變冷，我擔(dān)心你沒(méi)帶厚衣服會(huì)凍感冒，就給你送過(guò)來(lái)了。我還帶了一點(diǎn)吃的，你餓了就吃點(diǎn)吧。”在我接過(guò)母親手中的東西時(shí)，我看到了一雙粗糙的手，我鼻子一酸，抬頭卻看到母親離開(kāi)的身影……

母親為我日夜操勞的身影就是我眼中的風(fēng)景，也正是這道風(fēng)景激勵(lì)我不斷向前、永遠(yuǎn)向前。

校園雪景作文匯集

在校園生活中大家應(yīng)該都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓自己在深度思考中不斷進(jìn)步。好的作文能讓你獲得更好的名次。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上校園雪景作文匯集，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

校園雪景作文【篇1】

好輕！好柔！好白！好美！一朵朵可愛(ài)的小雪花從天空中漸漸地落下，帶著一種久久不見(jiàn)媽媽的小羊羔要投入媽媽?xiě)驯е械南矏偅鼈兟涞搅宋覀冃@外，校園里，教授教養(yǎng)樓上，樹(shù)上，以至于落到哪個(gè)淘氣鬼的嘴巴里，整理時(shí)一幅潔白的“校園雪景圖”呈現(xiàn)在了我們面前。

小雪花們已經(jīng)將它們的“舞臺(tái)”搭好了！小雪們都在潔白的“地毯上空表演呢！周圍的教授教養(yǎng)樓是它們的圍墻，它們?cè)诶锩嫖鑴?dòng)著，飛旋著，飄撒著，不時(shí)風(fēng)姑娘會(huì)來(lái)做它們的助手，幫助它們展現(xiàn)婀娜多姿的風(fēng)貌……

就在這個(gè)時(shí)候，你若想和小雪花們伴舞，走上那“地毯”，你會(huì)聞聲你沒(méi)踩一個(gè)腳印都會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音，是那么的柔美，由于那是小雪花們對(duì)你的到來(lái)表示歡迎的鼓掌聲??！

一場(chǎng)表演完了，你便可以在這音樂(lè)會(huì)上參觀了。手拉摯友，漫步于“地毯”上，舒服的賞識(shí)這校園雪景。看?。∫恍┬⊙┗ㄕC在一片片樹(shù)葉下的凹下部門(mén)睡覺(jué)呢！噓！不要吵醒它們哦！現(xiàn)在一顆顆碧綠的大樹(shù)，在它們的裝飾下，就如一個(gè)個(gè)棉花糖了！而小雪花們好像嫌它們還不夠甜，便繼承撒著糖……

忽然，不知哪個(gè)想玩的學(xué)生發(fā)射了一個(gè)大雪球而打破了那寧?kù)o，緊接著，“雪球大戰(zhàn)”便上演了！一個(gè)個(gè)手拿著雪球的“雪人”都開(kāi)始了出擊，從遠(yuǎn)處看，在那凹凸不平的地毯上空，有這一個(gè)個(gè)雪球在飄動(dòng)著，整理時(shí)混亂一片，樹(shù)葉上的雪不得不醒來(lái)看發(fā)生了什么事，校園里整理時(shí)沒(méi)了那股寧?kù)o，但十分熱鬧，布滿了笑聲與生氣希望，轉(zhuǎn)眼便成了“校園雪仗圖”……過(guò)往的人們?cè)谀恰皹屃謴椨辍敝写┻^(guò)，不是被襲中了，傳來(lái)一聲聲的尖叫，笑聲像插了翅膀一樣在校園里飄動(dòng)著……

小雪花??！輕輕飄，慢慢落，帶給了我們喜悅，和我們一起講述那錦繡的校園童話；和我們一起編織那神奇的校園面紗；和我們一起形成那潔白的校園雪景……

校園雪景作文【篇2】

每個(gè)人眼里都有不同的美景，讓我記憶深刻的是校園的第一場(chǎng)雪。還記得上學(xué)期放假前，下了一場(chǎng)雪，我們的校園披上雪白的外衣，到處白茫茫的一片，好看極了。

那天，大雪紛紛。同學(xué)們都坐在教師里上課，可似乎都沒(méi)有當(dāng)真聽(tīng)講了，都時(shí)不時(shí)的看看窗外鵝毛般的大雪。我和同學(xué)們的心已經(jīng)跑到操場(chǎng)去了，盼望著下課鈴趕快響，大家都想去賞識(shí)雪景，打雪仗。

下課鈴終于響了，我們迫不及待地跑到操場(chǎng)，老師卻看著嗓子喊：“別跑，怕摔倒！不要把衣服和鞋弄濕了……”操場(chǎng)上一下熱鬧起來(lái)了，有的在堆雪人、有的打雪仗、老師們還拿出手機(jī)拍下這錦繡的雪景和我們欣喜若狂的樣子容貌。我站在雪地里，伸開(kāi)雙手，迎接雪花的到來(lái)，讓它們盡情的飄落在我身上。

非常幸運(yùn)的是接下來(lái)的那節(jié)課是體育課。有人大聲喊：“靳老師，這節(jié)課就讓我們玩雪吧！”靳老師居然同意了，估計(jì)是難得下一次雪，老師也很興奮，也想和我們一起玩雪吧！

老師的話音剛落，我的同學(xué)就跑過(guò)來(lái)，經(jīng)由商量，我們男生一組、女生一組，開(kāi)始玩起了打雪仗的游戲。天色固然很冷，但同學(xué)們都健忘了嚴(yán)寒，被玩雪的快樂(lè)包抄著。上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍回到教室，但愿雪下大一些，下課還可以玩。

雪是一道亮麗的風(fēng)景，老師和同學(xué)們玩雪的歡樂(lè)的場(chǎng)面更是一道錦繡的風(fēng)景。

校園雪景作文【篇3】

今天我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們的教授教養(yǎng)樓都變成了冰雪城堡，而在下面也鋪上了白色的毛毯，真不忍心踩上去。銀杏樹(shù)上也都掛滿了“白花’，輕風(fēng)吹過(guò)。它們又像白蝴蝶那樣翩翩起舞。而教授教養(yǎng)樓前面的小樹(shù)都變成了“圣誕樹(shù)’，它們一個(gè)個(gè)都既活潑又可愛(ài)。

冬日里的一個(gè)夜晚，外面下起了幾十年來(lái)最大的雪。大雪如棉絮像鵝毛，雪越下越大，也越堆越高，最后竟堆到了2尺多深。

第二天雪固然停了，但外面卻仍舊刮著凜冽的寒風(fēng)，在外面人們?cè)谄疵暮秃L(fēng)戰(zhàn)斗著，他們?cè)谘┑闹虚g挖出了一條羊腸小道，這樣明天我就可以上學(xué)了，想到這我開(kāi)心極了!

今天我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們的教授教養(yǎng)樓都變成了冰雪城堡，而在下面也鋪上了白色的毛毯，真不忍心踩上去。銀杏樹(shù)上也都掛滿了“白花’，輕風(fēng)吹過(guò)。它們又像白蝴蝶那樣翩翩起舞。而教授教養(yǎng)樓前面的小樹(shù)都變成了“圣誕樹(shù)’，它們一個(gè)個(gè)都既活潑又可愛(ài)。下課后，男同學(xué)都紛紛去雪多的地方踏著雪玩，而女同學(xué)則學(xué)著仙女一樣“披發(fā)花’，這些雪落在誰(shuí)頭上，誰(shuí)就成了一位“新娘’。

這場(chǎng)雪讓我們的校園變的更加錦繡動(dòng)人。我愛(ài)校園的雪景!

校園雪景作文【篇4】

悄悄的，雪落了下來(lái)。

無(wú)聲無(wú)息，仿佛憑空出現(xiàn)一般，松松軟軟的蓋住了一切，為初冬裹上了一層雪白的衣裳，美輪美奐！雪是早晨開(kāi)始下的，點(diǎn)點(diǎn)花飄落在頭發(fā)上，衣服上，鼻尖上，絲絲冰涼傳入腦海。雪又如同一個(gè)頑皮的精靈，剛落到你身上就消失了，仿佛在與你捉迷藏。點(diǎn)點(diǎn)冰晶已是鵝毛，飄飄灑灑，無(wú)刻不在吸引我們?nèi)ヒ惶骄烤埂?/p>

當(dāng)我們來(lái)到樓頂時(shí)，周圍景致一覽無(wú)余。寒風(fēng)中的雪花撲面而來(lái)，向我們?cè)V說(shuō)那冬的美麗。片片雪花，落在那幅美麗的校園風(fēng)景畫(huà)中。觀望著，欣賞著，贊嘆著那只屬于大自然的美麗。一切如同夢(mèng)境一般，我們自己都不相信自己的眼睛。昔日的校園，如同一個(gè)灰姑娘。但穿上這雪的舞衣，便化身成為美麗的公主，展現(xiàn)在世人的面前。用雙手細(xì)細(xì)撫摸那潔白的小精靈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，雪都融化進(jìn)了你的心里，細(xì)細(xì)流淌，把她的美麗全部獻(xiàn)給了你。

繼續(xù)走，來(lái)到了校園的小花園，此時(shí)的花園就像一個(gè)慈祥的老人，站在雪中，像我們揮手歡迎。嘴中還不斷咳嗽，咳出大片的雪花?；▓@中的植物植物都被蓋上一層厚厚的棉被。仔細(xì)聽(tīng)，你仿佛可以聽(tīng)到他們的呼吸聲。四周是如此的寧?kù)o，我們不由得放慢了腳步，用心體會(huì)這個(gè)奇跡，彷佛時(shí)間都變慢了一樣。抬頭仰望天空，大片大片的雪依舊在下，真美！楓樹(shù)的大葉子像一個(gè)張開(kāi)的大手，接觸了一個(gè)個(gè)雪孩兒，掛在枝頭上，玲瓏剔透。你再用力搖樹(shù)，樹(shù)葉與雪花一齊飄下，共舞了一場(chǎng)優(yōu)美的華爾茲。

來(lái)到操場(chǎng)，這時(shí)，雪的包容被無(wú)限放大。整個(gè)操場(chǎng)變成了雪的天堂，同時(shí)，也變成了我們孩子的天堂。歡樂(lè)充滿了校園，笑聲讀書(shū)聲共同構(gòu)造了青春的活力，打破了冬季的寒冷。因?yàn)檫@場(chǎng)雪，我的心久久不可平靜。因?yàn)檫@場(chǎng)雪，讓我感受到了青春的活力。

多么美麗，多么精彩，多么偉大，多么壯觀。我已經(jīng)無(wú)法再想到更多能形容這場(chǎng)美麗的雪的詞語(yǔ)了。美麗的雪，我感受到了自己的內(nèi)心。躺在雪上，說(shuō)：“我愛(ài)雪。”

校園雪景作文【篇5】

“下雪了，下雪了……”起床鈴聲剛響，一陣歡呼聲就打破了寧?kù)o的校園，同學(xué)們歡呼著跑出宿舍，校園立即沸騰了！

雪花悄悄地飄了一夜，校園里早已銀裝素裹，樹(shù)兒穿上了潔白的棉衣，樓房戴上了白絨帽，就連大地也蓋上了雪花妹妹為她織的白地毯。放眼望去，遠(yuǎn)處的山、田野和村莊都是白茫茫的，猶如在仙境一般！雪花是神奇的，它們像一群白色的小精靈，帶著潔白的六角帽，趕來(lái)裝扮大地；雪花是活潑的，它們變成了一只只白蝴蝶，在空中輕盈地飛舞著，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，令人目不暇接。雪花是快樂(lè)的，白茫茫的一片，就像片片鵝毛，從高高的天上勇敢地跳下來(lái)，興奮地旋轉(zhuǎn)著……

下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)歡呼著奔向校園，雪花屏住呼吸，靜靜地看著孩子們快樂(lè)地玩耍：同學(xué)們有的在感受雪的冰涼；有的在用雪捏成各種各樣的小動(dòng)物；有的在盡情地打雪仗，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)白色的雪團(tuán)迅速?gòu)哪阊矍帮w過(guò)，就像一顆顆流星，碎在地上；有的同學(xué)多么想把冬天的美景留住，正在和老師合影呢，他們笑得多開(kāi)心呀！你看，在大門(mén)口，一個(gè)孩子的爸爸和媽媽怕自己的孩子挨凍，正給孩子送來(lái)厚厚的衣服和暖暖的被子呢，孩子笑得合不攏嘴，這真是冬天里最暖人的畫(huà)面……

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)！”雪，仍然在校園中飛舞，歡笑聲仍然在操場(chǎng)上回蕩，冬天的校園多美??！

校園雪景作文【篇6】

雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。

清晨，我走在校園的路上。突然覺(jué)得臉頰一涼，抬頭望去，無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，演奏著冬日交響曲。漸漸地，這些藝術(shù)家都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

這時(shí)，飄下來(lái)的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的校園已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。

我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛(ài)的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡(jiǎn)直如玉屑般無(wú)瑕，讓人愛(ài)不釋手！雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來(lái)，瀟灑地去，正如詩(shī)人說(shuō)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，多么俏麗呀！

雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開(kāi)嘴，雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼潤(rùn)醉了我的心田。過(guò)了一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)大地銀裝素裹，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹(shù)上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你頑皮地?fù)u了搖樹(shù)枝，那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng)，讓你陶醉其中。不過(guò)大家都不忍心破壞那無(wú)瑕的“水晶”工藝品。

2021年的第一場(chǎng)雪，妝點(diǎn)著美麗的校園，便我沉醉其中，感覺(jué)雪是那樣的純潔，那樣的親切，這真是一場(chǎng)瑞雪啊！

校園雪景作文【篇7】

有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡寒冬那下雪時(shí)的壯麗景色。在星期天的下午，我按時(shí)起了床，拉開(kāi)窗簾一看，發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的雪。望著美麗的雪景我想起一首詩(shī)描寫(xiě)雪的詩(shī)句情不自禁的朗誦了出來(lái)幾日飄絨雪，人稀飛鳥(niǎo)絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑。

雪花飄飄，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹(shù)的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹(shù)上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。?。≌婷腊。∥姨兆碓谶@銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門(mén)觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽(tīng)到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過(guò)去，原來(lái)他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧?。∧莻€(gè)激烈的場(chǎng)面，我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上，隨后一個(gè)小孩說(shuō)；大哥哥來(lái)和我們一起打雪仗，好不好？我說(shuō)；好，沒(méi)問(wèn)題。我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？

我愛(ài)雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)寒冬。寒冬是心靈的年輪。寒冬，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

校園雪景作文【篇8】

經(jīng)由了春天的生氣希望，夏天的酷熱，秋天的清爽，就是到了冬天。

在寒風(fēng)凜冽的隆冬，我總喜歡站在宿舍樓里，隔著凍窗仰望天穹，盼望著冬天的第一場(chǎng)雪。

走在凍得發(fā)硬的操場(chǎng)上，倏忽看到片片白花悠然飄下，也就是一眨眼的功夫，視野里就密密地全是雪了。下課了，我滿懷著期望，再次走向操場(chǎng)，固然雪下的不是很大，只在天空中飄動(dòng)著幾朵零星的雪花，但地上已是一片潔白，操場(chǎng)鍛煉同學(xué)們的身上，仿佛披上了一張白色的絨被，草地也褪去了綠色，雪與黃色的枯草相接，總有一種說(shuō)不出的美。

黎明，霜雪籠蓋的足球場(chǎng)，在路燈光輝映下，發(fā)出晶瑩的毫光，更有一番無(wú)言表達(dá)的打動(dòng)，花盆里的裝飾花，本就艷麗奪目，再經(jīng)白雪的精心襯托，無(wú)疑是校園中最美的一角，樹(shù)上的紅楓葉和門(mén)口的盆花，也都在雪中自由的舞動(dòng)，無(wú)拘無(wú)束，美不勝收。

傍晚，天空中竟然泛起了冬天不常見(jiàn)的火燒云，將天空染得一片橙紅，抬頭望去，視野里滿是雪與赤云的交融，像是畫(huà)家正在揮筆作畫(huà)。再向下看，地上殘余的雪開(kāi)始結(jié)晶，火紅的太陽(yáng)余光照射在雪結(jié)的冰晶上，閃閃發(fā)光，那光線直射人的心底，輔助著心頭那顆但愿之種發(fā)芽。

夜深了，雪也停了，天河重現(xiàn)了星月的光輝，冬日的第一場(chǎng)雪無(wú)聲無(wú)息地結(jié)束了……無(wú)人為雪的存在而喝彩，無(wú)人為雪的錦繡而動(dòng)收留，無(wú)人為雪的優(yōu)雅而贊嘆，也無(wú)人為雪的無(wú)私點(diǎn)綴而大為贊揚(yáng)。而我卻要在這做一個(gè)例外。我喜歡雪，喜歡雪把校園裝扮的銀裝素裹，白雪皚皚，我愛(ài)白雪，愛(ài)冬天。白雪是冬日的使者，固然有點(diǎn)嚴(yán)寒，但是它孕育著無(wú)可相比的溫馨和但愿——春天就在不遠(yuǎn)處！

校園雪景作文【篇9】

今天我們學(xué)校迎來(lái)了第一場(chǎng)大雪，鵝毛般的大雪從天上紛紛落了下來(lái)，大家都高興極了。

就在第二節(jié)下課的大課間時(shí)，伴隨著下課鈴聲的是我們的歡笑聲，同學(xué)們從樓上蜂擁而下，看大家是多么高興啊看，同學(xué)們都在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲；聽(tīng)，大家的笑聲充滿了整個(gè)校園；看大家玩得多么高興啊，大家有的在打雪仗，有的在溜冰，還有的在追逐打鬧呢。我當(dāng)然也不例外，我叫上姚世奧和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，我們玩踢腳板，玩法是一人一次只能走一步，提到別人的腳算贏，我們?cè)诓賵?chǎng)上一步又一步的走著，生怕被別人踩到，嗨，我真是太大意了竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我后面有個(gè)人，一不小心，結(jié)果被人送下了場(chǎng)。新的一輪又開(kāi)始了，這時(shí)姚世傲來(lái)攻擊了，還好，我給躲過(guò)去了，另一個(gè)人又來(lái)攻擊我了，我還躲過(guò)去了，正當(dāng)我們還沒(méi)站穩(wěn)時(shí)，姚世奧出其不意的把我們送下場(chǎng)了。雖然我們輸?shù)煤軕K，但是我們玩得很高興。

玩完踢腳板了，我來(lái)到雪地上玩溜冰，先助跑一下，然后猛地一停，就可以滑出好遠(yuǎn)，我覺(jué)著好玩極了，但是，人有失足，馬有失蹄。我一不小心，摔倒在地上，手都摔破皮了，雖然我的臉凍得通紅，但是我馬上爬起來(lái)，繼續(xù)玩，可是時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒的功夫就上課了，大家都沉浸在歡樂(lè)里。

這次下雪真是高興，在雪中玩耍也非常高興，我們還想著玩游戲時(shí)的歡樂(lè)呢。

校園雪景作文【篇10】

校園的春天，生機(jī)盎然；校園的夏天，活力四射；校園的秋天，端莊沉穩(wěn)；而我卻鐘愛(ài)校園的冬天，因?yàn)樗齽e有一番風(fēng)情！

在南方，在南方的校園，雪從不造訪，雨也很吝嗇，但我們也不會(huì)為此而煩惱，而是笑著迎接。

校園里，學(xué)生們都在認(rèn)真聽(tīng)課；食堂阿姨也在備菜；領(lǐng)導(dǎo)們都在各做各的事……只有寒風(fēng)在顯擺她的妖嬈。風(fēng)把人們的臉刮紅了，我們不跟她玩，跑進(jìn)教室里，關(guān)上了門(mén)，關(guān)上了窗，但它仍然要往里擠，好像見(jiàn)不到人，不肯罷休似的，叩得門(mén)窗“啪啪啪……”直響，鬧得我們上課時(shí)注意力都無(wú)法集中，你說(shuō)它討不討厭？

而在跟教學(xué)樓比高的樹(shù)木，也承受不了冬爺爺頒發(fā)給他們的禮物，掉光了頭發(fā)，光禿禿的?；▔锏男』ㄒ残读藠y，酣香的睡著。等待著明年的春天來(lái)將她喚醒。

“叮鈴鈴……”早操時(shí)間到了，同學(xué)把插在口袋里的手極不情愿意拔了出來(lái)，飛快地跑著，巴不得快點(diǎn)結(jié)束，也希望的冬風(fēng)別太猛?？善屡c愿違，冬風(fēng)猛烈的刮著，像個(gè)潑辣的婦女。這時(shí)，時(shí)間也好像靜止了，怎樣才可以跳過(guò)這個(gè)時(shí)間段?。　鞍パ?，風(fēng)又來(lái)了！”她撩起我的衣角，吹散了我的頭發(fā)，發(fā)絲兒繞在我脖子上，癢得我直打的顫。

冬天五彩賓紛的校園??！你是何等美麗、動(dòng)人！雖然你沒(méi)有雪景，但你演繹著幾分愜意，幾分浪漫，幾分陶醉。我愛(ài)校園冬天！

關(guān)于雪景的小學(xué)作文600字匯總8篇

相信大家都跟作文打過(guò)交道吧！生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。一篇成功作文的背后離不開(kāi)大量的心血去揣摩?？吹阶魑念}目你是否在頭疼寫(xiě)作文呢？為此，你可能需要看看“關(guān)于雪景的小學(xué)作文”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

關(guān)于雪景的小學(xué)作文 篇1

一場(chǎng)大雪突襲嘉州城。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼著。１月２８日的早上，我從床上爬起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)樂(lè)山已經(jīng)成了雪的王國(guó)，童話般的世界。那情景美的令人陶醉。

積雪星羅棋布的撒滿了城市的房頂、草坪、樹(shù)梢。大街上的汽車頂上，雨棚上全都是一層薄薄的積雪，潔白一片，郊外的莊稼地里麥苗，蔬菜上，到處都是積雪，輕輕地在草地上捧起一把雪，做成一個(gè)小雪球，那雪球是白得那樣妖嬈，美麗。原來(lái)蒼翠欲滴的小葉榕就像戴上了一頂頂白色的帽子。風(fēng)兒輕輕一吹，玉屑似的雪末兒和著雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，顯得分外刺眼。一棵棵大樹(shù)披上了潔白的大衣，莊稼地的麥苗蓋上了銀白色的棉被。風(fēng)兒輕輕一吹，麥苗輕輕地?fù)u晃著，仿佛在說(shuō)：“好一場(chǎng)及時(shí)雪呀，明年一定是個(gè)豐收年?！?/p>

天空中雪花隨著風(fēng)越飄越大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一朵朵雪花兒落在我的臉上，手上，衣服上……甚至還落在我的眼睫毛上，伸手一摸，雪化了。我想抓住它們，可它們卻像不眷戀我溫暖的手——化了。我仿佛聽(tīng)到它們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“朋友，我很高興能與你共度這歡樂(lè)時(shí)光”。我想：是??！那漫天飛舞的雪花不正是冬姑娘的使者帶給嘉州城的厚禮嗎？它給我們帶來(lái)了隆冬少兒的歡樂(lè)，也帶來(lái)了我們久違的笑容。

想著想著我仿佛成了一朵小小的雪花，也隨著風(fēng)飄落在銀裝素裹的在樹(shù)上，粉妝玉砌的房屋頂，我思考著我從何而來(lái)，為何而去，一切事物都是那樣靜謐，完美。

關(guān)于雪景的小學(xué)作文 篇2

春夏秋冬各有所愛(ài)，有的人喜歡春，有的人留戀夏，有的人愛(ài)金秋，我卻獨(dú)愛(ài)冬—尤其愛(ài)冬日里的雪。在我記憶當(dāng)中，那場(chǎng)雪至今令我難忘。隆冬的一天早晨，凜列的寒風(fēng)呼呼地刮起來(lái)，吹到臉上像刀割一樣疼，烏云布滿天空，天色越來(lái)越暗，不一會(huì)兒，鵝毛般的大雪從空中落了下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像數(shù)千朵銀花在空中綻放，似無(wú)數(shù)只白蝶在空中飛舞。雪花兒忽而向左飄游，忽而向右猛撲，一會(huì)飛射直下，一會(huì)兒悠悠飄落，撲向大地，飛向窗隙。雪是一位魔術(shù)師，“呼”的一下，瓦房子白了，樹(shù)木白了，世界也成了一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界。我不禁憑窗遠(yuǎn)眺，雪像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白……雪停了，我走進(jìn)這道銀白的屏，積雪在陽(yáng)光的照耀下放射出一道道刺眼的光芒。

樹(shù)枝上的雪讓我想到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！边@首千古佳句。樹(shù)上的積雪一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，好像一朵朵雪白的梨花。雪把世界打扮得銀裝素裹。下過(guò)雪的天似乎格外的藍(lán)；下過(guò)雪的城市似乎格外潔凈，雪把世界打扮得煥然一新。遠(yuǎn)處隱約可見(jiàn)幾個(gè)小孩子的身影 ，正嬉戲著，有的打雪仗，正忙著擲雪球，還有的小孩子在堆雪人，雪地上留下了一串串笑聲。雪給孩子們的童年帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。冬日里的雪令人迷戀，我愛(ài)冬季的雪！

關(guān)于雪景的小學(xué)作文 篇3

雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，似乎數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，面前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，面前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜偷偷的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪籠蓋的世界分外妖嬈。

孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，輕柔的，還挺愜意的!雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位仙人有如斯巧奪天工的設(shè)計(jì)。

雪，仍舊不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，淘氣可愛(ài)，像柳絮揚(yáng)花，從天而降。

雪，就像那悅耳的樂(lè)章，蜜意柔美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓我們賞識(shí)到了一幅“瑞雪美圖”。

雪景真美!我喜歡雪，也喜歡冬天。

關(guān)于雪景的小學(xué)作文 篇4

昨天下了一整天的大雪。今天我和媽媽起得很早，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)看雪的好機(jī)會(huì)。

在一個(gè)白雪皚皚的早晨，一切都籠罩在銀色的平原上，壯麗無(wú)比！這就像一幅由技藝高超的藝術(shù)家繪制的美麗圖畫(huà)。這條小路被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色地毯覆蓋著。它是如此純凈和清澈?？雌饋?lái)我不忍心踩在上面。道路兩邊的草坪不再可見(jiàn)，因?yàn)椴萜荷仙w著厚厚的被子。小樹(shù)覆蓋著銀色的花朵，蓬松，比以前更厚，而大松樹(shù)更漂亮。他們只想被梨花覆蓋。它真的像一場(chǎng)春天的大風(fēng)，在夜里刮起來(lái)，吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣！

我和媽媽呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然賜予的優(yōu)雅。在這個(gè)美麗的世界里，我們打雪仗，盡情堆雪人。雖然我的手是紅色的，但我的心很快樂(lè)！

我們不得不離開(kāi)，因?yàn)槲覀儽仨毴ド蠈W(xué)。再見(jiàn)美麗的草坪，美麗的松樹(shù)，美麗的大自然！

關(guān)于雪景的小學(xué)作文 篇5

博山是江北聞名的小山城，是我生長(zhǎng)的故鄉(xiāng)，我最喜歡在冬季看山城的雪景，尤其是下雪的情景，山城的雪真是錦繡極了。

每當(dāng)大雪紛飛，雪就像一只只錦繡的玉蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天際來(lái)到人間。瀟灑脫灑，悄無(wú)聲息，把本來(lái)就錦繡的山城裝扮的冰清玉潔。城市像錦繡的新娘披著雪白的婚紗，掩飾著羞怯的紅暈。山巒像一座座精致的雕塑，俊秀中不失巍峨的本色。孝婦河的垂柳，身穿銀甲，守衛(wèi)著冰砌玉雕的座座精美橋梁，宛如一幅冰制的清明上河圖。

在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)禮拜天的早上，我被窗外噼噼啪啪的響聲驚醒，我起床打開(kāi)窗簾。哦，原來(lái)是雪花伴著咆哮的冬風(fēng)搞的怪?！跋卵├玻　蔽殷@呼著，顧不上洗臉?biāo)⒀篮透改傅淖柚?，穿上羽絨服就沖出了家門(mén)，來(lái)到院子里，雪花卻不像以往那樣委婉，在威猛的冬風(fēng)挾持下，居然變得像小刀片一樣，打在臉上生疼生疼得。我趕忙跑回屋里，洗漱完畢，吃過(guò)早飯，日近中午的時(shí)候，風(fēng)停了，雪依然在下。

爸爸也一時(shí)興起，與我一道來(lái)到雪地里，和我玩起了他兒時(shí)的游戲——打雪仗！幾個(gè)回合下來(lái)，我被爸爸打得很狼狽，撒起嬌來(lái)，硬要往爸爸的領(lǐng)子里塞雪團(tuán)，爸爸只好舉手投降！

我們又開(kāi)始堆雪人，爸爸真是有才，不多時(shí)便滾出了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)做雪人的身體。又滾出了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，雪人的腦袋就誕生了。他又在雪人的身體兩側(cè)用手攥的小雪球一個(gè)一個(gè)地粘連在一起，嘿！雪人有了胳膊。爸爸把自己的手套脫下來(lái)，給雪人套在手上，便在雪人的腦袋上用樹(shù)枝刻刻畫(huà)畫(huà)，又找了幾塊小石頭，給雪人按上鼻子和耳朵。一個(gè)活生生的雪人呈現(xiàn)在我的眼前，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，摘下我的大紅領(lǐng)巾，給雪人圍在脖子上，又跑回屋里，找出圣誕節(jié)時(shí)買的小紅帽，給雪人戴上。哈哈！一個(gè)圣誕白叟在我家的院子里笑呵呵的坐在那里，真是喜慶！

堆完雪人，爸爸已經(jīng)凍得渾身打顫，跑回屋里溫暖去了。我卻意猶未盡，在雪地里張開(kāi)雙臂，仰面看著天上飄動(dòng)的雪花，盡情地感觸感染著雪花落在臉上那種涼絲絲的感覺(jué)，真是透徹心扉，清涼無(wú)比，整個(gè)身心都凈化了。

雪花在樹(shù)枝上形成鹿茸似得觸角，她也在感觸感染人間的情懷嗎？要不然，她為什么把屋子、樹(shù)木---都抱得那樣牢牢的？

我回到屋里，拉著爸爸，帶上相機(jī)，與雪人拍照，與雪景拍照。

現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這些照片，就會(huì)沉醉在那無(wú)盡的純摯幸福里。

錦繡的雪是我童年快樂(lè)的結(jié)晶，她凝聚著我的親情和甜蜜的夢(mèng)。

關(guān)于雪景的小學(xué)作文 篇6

去年冬天一個(gè)上午，我起床拉開(kāi)窗簾一看，外面像是銀色的世界。過(guò)了一會(huì)兒，空中的雪花翩翩起舞，雪下得更大了，明年的莊稼一定有好的收成。

我看見(jiàn)外面的雪景，情不自禁地往外跑，踏著軟綿綿的雪，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，走到深處，雪能淹沒(méi)到你的.膝蓋。抬頭看，以往茂盛的幾棵樹(shù)被風(fēng)吹得光禿禿的，如今枯木逢春般地開(kāi)滿束束銀花。天似乎也變成銀色的了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，往日那碧綠雄偉的龍頭山、巴谷山，如今已在蒼茫的天宇里消失得無(wú)影無(wú)蹤了。近出，麥田里，剛剛鉆出土的嫩綠的麥苗，蓋上了一層厚厚的雪花被。幸福小河兩邊那高大的柳樹(shù)，像掛滿了白色的絨球，和那露出的片片綠色融在一起，又給世界添了幾分童話般的色彩。河里，不畏嚴(yán)寒的河水嘩嘩地淌者，河邊或河中心的大小石頭上，蓋上了一層白雪，就像澆上奶油的蛋糕，大大小小不規(guī)則地分布在河灘上。

天是銀色的，山是銀色的，樹(shù)是銀色的，地也是銀色的我喜歡潔白的雪，更喜歡雪后的景色。

關(guān)于雪景的小學(xué)作文 篇7

潔白的雪花是上天派來(lái)的使者，它是告訴我們，冬天來(lái)了。昨天夜里的.一場(chǎng)鵝毛大雪，使大地?fù)Q上了白色的新裝，早上起來(lái)，一眼看到的是雪的世界，屋頂上，玻璃上，甚至樹(shù)葉上都滿是白雪。

大街上，人們穿著棉襖，戴著手套，合力的在掃雪，店鋪門(mén)口，不時(shí)的可以看到挺著肚子的雪人……總之，大家都是在忙碌著，我也是毫不例外，正在忙著掃樓下的雪，想著是為整棟樓的人服務(wù)，我更加賣力地干了起來(lái)，并且我還堆了一個(gè)可愛(ài)的小雪人，用兩個(gè)小紐扣當(dāng)眼睛，一根小胡蘿卜當(dāng)鼻子，我自己又剪了一個(gè)小嘴巴，用橡皮泥桶當(dāng)帽子，“好啦！”我喊到，“小雪人堆好了。”“咦？怎么好像少了點(diǎn)什么呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。我突然想到了，原來(lái)小雪人還沒(méi)有手，“用什么當(dāng)手好呢？”我問(wèn)自己，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，可以用掃把當(dāng)手呀！對(duì)，就這么辦，不一會(huì)兒，一個(gè)真正的，頑皮的小雪人出世了。它好像在說(shuō)：“看我多威武，看我多強(qiáng)壯?！蔽腋吲d極了，回到了家里，不一會(huì)兒，氣溫升高了許多，我擔(dān)心小雪人會(huì)融化，急忙跑下樓，可是，它還驕傲地站在那里，守衛(wèi)著整棟樓。

雪代表著純潔，它從天上來(lái)，下來(lái)妝點(diǎn)著大地，任由我們踩踏，有了它，大地上就又多了一份生機(jī)。啊！我愛(ài)這美麗的雪景。

關(guān)于雪景的小學(xué)作文 篇8

今天，老天給了我們一個(gè)驚喜，盼望已久的雪終于下了下來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校里欣賞著美麗的雪景，在雪中盡情地玩耍，和雪花來(lái)了個(gè)親密地接觸。

上午，第一節(jié)課的課間，我們站在走廊邊看著銀白的雪花從天而降。哇，只見(jiàn)天地間下著細(xì)小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像無(wú)數(shù)仙女向人間播撒花朵，傳達(dá)著春天的祝福?？吹竭@么美麗的雪景，我實(shí)在忍不住了，就向前接了一些雪，只見(jiàn)雪花晶瑩剔透，潔白如玉，就像一片小一巧一玲一瓏的羽一毛一。我突然想嘗嘗這雪花，我用舌頭一舔一了一舔一手中的雪花，冷冰冰的，甜絲絲的，就像雪糕一樣。

我跑進(jìn)雪中，張開(kāi)雙手讓雪花在我身上飛舞，我的心也似乎隨著雪花翩翩起舞起來(lái)。我和同學(xué)在雪中飛奔起來(lái)，快樂(lè)地追逐著，偶爾在草叢邊捧起一堆雪花，一搓一了一個(gè)雪球向“敵人"扔去，雪球帶著我們的笑聲在空中飛來(lái)飛去，我們十分開(kāi)心，快樂(lè)地笑聲在校園的上空回蕩著。

“丁鈴鈴”上課鈴響了，我才依依不舍地往教室跑去。雪帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)，我心想：要是每天都能下雪，那該多好??！

關(guān)于雪景的小學(xué)生作文600字

“語(yǔ)文作文已經(jīng)深入學(xué)生的基因，寫(xiě)作可以提高文學(xué)修養(yǎng)。多閱讀一些額外的書(shū)籍可以擴(kuò)展寫(xiě)作素材。對(duì)于初學(xué)者而言，如何改善文筆？欄目小編精心整理了'關(guān)于雪景的小學(xué)生作文'，相信對(duì)大家有所幫助?！?/p>

關(guān)于雪景的小學(xué)生作文 篇1

每年都會(huì)有四個(gè)不同的季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都會(huì)呈現(xiàn)出不同的季節(jié)景色。如春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都是復(fù)蘇的景象;夏天，樹(shù)木花草都格外的綠，到處都是一片生機(jī)勃勃的樣子;秋天，萬(wàn)物枯萎，到處都顯示出一片枯落的景象;冬天，白雪皚皚，像是給大地穿上了一件白色的棉襖。在這四個(gè)美麗的景色中，我最喜歡的就是白雪皚皚的雪景。

冬天下雪的時(shí)候，天空中就會(huì)飄下許多白色的雪花，這些漂亮的白色雪花就會(huì)像萬(wàn)物中的小精靈一樣舞動(dòng)著自己白色的身軀，飛到萬(wàn)物的頭頂上。只要等到這些小精靈夠多時(shí)，他們就會(huì)變成一件件白色的棉襖，給光禿禿的森林穿上，給象征高潔品質(zhì)的梅花穿上，給堅(jiān)硬無(wú)比的巖石穿上，給世間的一切萬(wàn)物穿上。

然而這些小精靈們不僅能夠給世間的一切萬(wàn)物穿上潔白無(wú)瑕的棉襖，還能夠變魔法呢!當(dāng)他們落到小溪、小河或湖泊等水域，水就會(huì)靜止不動(dòng)了，變成厚厚的、透明的玻璃，而玻璃的上面又會(huì)堆積一層厚厚的“小精靈”們。放眼望去，整個(gè)世間的一切都被白色的小精靈們籠罩著。這時(shí)，我就會(huì)把地球幻想成一個(gè)透明的水晶，世間的一切都會(huì)在這個(gè)透明的水晶球里顯示出來(lái)。當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)時(shí)，這些小精靈們就會(huì)乖乖地服從太陽(yáng)公公說(shuō)的話，變成水流向遙遠(yuǎn)的大海，成為大海中的一部分。

這就是我看到的雪景，你看到的雪景又會(huì)是怎樣的呢?

關(guān)于雪景的小學(xué)生作文 篇2

啪，的一聲一個(gè)大雪球重重的砸在我房間的窗戶上，我被這聲音給吵醒了。我隨口就說(shuō)了一句‘這是誰(shuí)啊，這么不道德，有空削你。；這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)；某某快起床，外面下雪了；。我說(shuō)：媽媽是真的嗎；媽媽說(shuō)：我還能騙你；我連忙穿好衣服，拉開(kāi)窗簾一看。啊，外面果然下雪了。屋頂上，大樹(shù)上，馬路上，遠(yuǎn)處的高山上。都被那無(wú)數(shù)片頑皮的雪花覆蓋了。天空中，那些雪花們?cè)诳罩凶杂勺栽诘倪~著優(yōu)美的舞步，像天女散花般的飄落下來(lái)，他們像一個(gè)個(gè)小精靈，一會(huì)跳到我的額頭上，一會(huì)跳到我的鼻尖上。我和這些小精靈玩耍著。馬路上的積雪踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音，使人們更加喜愛(ài)這小小的精靈。小伙伴們?cè)谘┑刂型嫠Ｖ?，堆雪人打雪仗……把我也吸引到他們的團(tuán)隊(duì)中，我們一起堆雪人打雪仗，一陣陣歡呼聲從我們的口中迸發(fā)出來(lái)。

我喜歡冬天，更喜歡冬天雪后人們燦爛的笑臉。

關(guān)于雪景的小學(xué)生作文 篇3

一早起床，我就看見(jiàn)窗外雪花漫天飛舞。心中一喜，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，媽媽!我們馬上下樓到小公園去看雪景吧!

媽媽爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我們穿好了棉衣戴好面貌，整裝出發(fā)。

一出門(mén)，就看見(jiàn)雪花像頑皮的小娃娃一樣飄到東，飄到西。這些雪娃娃飄到屋頂上，屋頂很快就帶上了白帽子;它們飄到路邊的大樹(shù)上，立即給樹(shù)枝穿上了一件大衣;它們飄到轎車上，轎車很快就變成了面包房。

我們來(lái)到小公園里。公園沒(méi)有了往日熱鬧的人群，來(lái)鍛煉的人也很少。我想有些人一定很怕冷，不敢出門(mén)了。小公園里有一座亭子，雪花落在亭子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)白色的雕塑。健身器材上也落滿了雪花，用手指在雪上輕輕一按，五個(gè)手指印清晰地顯現(xiàn)了出來(lái)。在健身步道上已經(jīng)看不見(jiàn)鵝卵石地面了，人們走在上面的腳印一個(gè)接著一個(gè)，越來(lái)越多。旁邊一個(gè)小水池里，睡眠已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰。用小石子一扔，冰面上裂開(kāi)了一條縫，再扔一塊，冰面上被石頭砸出了一個(gè)小洞。太陽(yáng)出來(lái)了，照在冰面上閃閃發(fā)光。

我見(jiàn)到幾個(gè)不怕冷的小朋友，在公園里堆雪人打雪仗。他們先用雪堆了兩個(gè)大大的雪球，上下堆在一起，就成了身體。用一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，兩個(gè)黑紐扣做眼睛，最后用一塊紅色的小布條當(dāng)作雪人的嘴。一個(gè)可愛(ài)的雪人就大功告成了。

我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬日里的雪景。

關(guān)于雪景的小學(xué)生作文 篇4

早晨，我坐在教室里偷偷往窗外看?！昂茫∠卵┝?！”我差一點(diǎn)喊出聲來(lái)。

下課鈴聲一響，我立即拿著雨傘跑到樓下。一抬頭，一片雪花滴在我的眼睛上，就象久別的朋友又重逢了。雪花中帶著雨，真冷呀！我倒拿著雨傘，讓雪花飄落在雨傘里，還拿著雨傘搖擺。我給它起了個(gè)名字叫“爆炒魷魚(yú)。”我正玩得興致勃勃，忽然，上課鈴響了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)小雪人。假如能再玩一會(huì)兒多好呀！

下戰(zhàn)書(shū)三點(diǎn)，又下起了大雪，我興奮得差點(diǎn)從椅子上跌下來(lái)。我伸出小手，一片雪花輕輕地落在我的手上，仔細(xì)一看，它是象牙白的顏色，有六個(gè)花瓣。我還認(rèn)為是一個(gè)小飛碟靜靜地降落在我手上。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)外星人從飛碟里走出來(lái)，向我打招呼呢！突然，飛碟消失了。它化成了一滴水。那一片片雪花就象從空中紛紛飄落下來(lái)。它們落在涼亭上，涼亭就變成了白色的大蘑菇；落在雪松上，綠色的雪松立即穿上了一件白色的棉襖；雪花落在草地上，草地像蓋上了一層層厚厚的棉被。我們這里變成了銀色的海洋！我仿佛變成了一朵小小的浪花，在盡情地追逐、打鬧。

我呼吸著清新的空氣，這錦繡的雪景真令人陶醉！我好象看到地里的麥苗蓋著白色的棉被，在咕咚咕咚地大口喝水；桃樹(shù)在興奮地與雪娃娃談笑；小草伸展開(kāi)黃黃的葉子，與雪娃娃歡快地舞蹈；我好象看到農(nóng)夫伯伯正在地里收割莊稼，臉上布滿豐收的喜悅。雪娃娃送給我們的是一曲歡樂(lè)的歌。送給農(nóng)夫伯伯的是一曲豐收的歌。

關(guān)于雪景的小學(xué)生作文 篇5

今天早晨我剛起床，就看見(jiàn)白花花的一片，原來(lái)是下雪了。

從窗戶里看，到處是霧蒙蒙的，仿拂所有的一切都是白色的，就像整個(gè)世界都籠罩在雪白之中。

剛出門(mén)，一陣陣凜冽的寒風(fēng)便呼呼的吹了過(guò)來(lái)，凍的人直打寒顫，那旁邊的樹(shù)好像和我的感覺(jué)一樣，微微搖動(dòng)著身體，把那些僅剩的一點(diǎn)樹(shù)葉也吹下來(lái)了。那細(xì)細(xì)的電線桿上也積著一層銀白色的雪，被風(fēng)一吹，那白雪便飄飄灑灑的落了下來(lái);在馬路旁邊的一輛輛汽車也好像被洗過(guò)一樣，本來(lái)黑色的汽車被白雪覆蓋后也變成雪白雪白的;一把把五顏六色的雨傘上面也有幾朵小雪瓣，不過(guò)沒(méi)幾秒鐘就化成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠從雨傘上落下來(lái)，從高處看，雨傘上面的小花就像被沖洗過(guò)一樣;一枝枝含苞欲放的梅花正散發(fā)出它們誘人的香氣，使本來(lái)就很美麗的冬天變得更加迷人;白白的雪就像鋪在地上的毛毯一樣，蓋上了枯矮的小草，蓋上了黑色的土地，給大地披上了一層潔白的禮服，踩上去，就像踩在白塘上一樣，發(fā)出咯吱的響聲，好像在給我們唱一首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子;汽車軋過(guò)馬路上白雪的“波紋”就像一幅幅被繡上去的美麗的畫(huà)一樣。

來(lái)到校園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像有一個(gè)大銀圈圍著我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有打雪仗的、堆雪人的……干什么的都有，操場(chǎng)上這熱烈的氣氛和這歡笑的聲音使得原本冷清的校園變的熱鬧起來(lái)。

我望了望這美麗的白雪，想往前走，可又停住了，怕踩壞了這潔白無(wú)瑕的雪。

關(guān)于雪景的小學(xué)生作文 篇6

我覺(jué)的這幾種因素我的心里似乎都有一些，但是每個(gè)人對(duì)大雪可能會(huì)有不同

感受。我愛(ài)雪，是因?yàn)檠┦羌儩嵉幕?，是“上帝”派?lái)的凈化人間的天使，她那

晶瑩美麗的身姿，輕盈精致，象美麗姑娘那深情燦爛的笑容，嫵媚動(dòng)人;雪，猶如玉樹(shù)臨風(fēng)神圣而不可褻瀆;雪，純白的色質(zhì)顯得樸素?zé)o華;雪，裝扮著江山，展現(xiàn)出她博大的胸懷，奉獻(xiàn)給自然界最精美的光滑……

小時(shí)候，一遇到下雪天，我們便興高采烈的跑到開(kāi)闊的廣場(chǎng)上，堆雪人，開(kāi)雪仗，玩的大汗淋漓、熱氣騰騰，家里如果不派來(lái)人召喚，那是玩不夠的，通紅的小手上捏的是潔白的雪團(tuán)，通紅的臉蛋上寫(xiě)滿了開(kāi)心的笑意。那時(shí)侯，冬天的雪給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，所以每當(dāng)一下雪的時(shí)候，總能使我觸景生情，想起那已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)逝去的生命碎片

時(shí)光不復(fù)?；貞浲?，只能在自己的意識(shí)中重放那些模糊的一幕幕“雪景”。