身邊的美初中作文

身邊的美初中作文匯集。

作文能夠讓你抒發(fā)自己的情感豐富你的內(nèi)心世界，通過寫作文可以培養(yǎng)我們健康的情感。寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。幼兒教師教育網(wǎng)小編根據(jù)您的指導(dǎo)為您準(zhǔn)備了一份“身邊的美初中作文”的解決方案，祝你能從中獲得啟示！

身邊的美初中作文 篇1

一天下午，爺爺送我去補(bǔ)課班。

剛出門，我們就發(fā)現(xiàn)天色越來越暗了，烏云像趕集似的一個(gè)勁地壓向低空。云越來越厚。黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖把整個(gè)世界吞噬掉。就在這時(shí)，閃電像條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄劍把烏云劃得七零八落。剎那間，無窮大得天宇燦燦生輝。雨剛剛下來，我們已經(jīng)到了學(xué)校。我暗自高興。但我忽然想起，語文書落在家里，因?yàn)榍耙惶煳以跔敔敿易〉摹４藭r(shí)爺爺安慰我，別著急，我馬上給你去，不會(huì)耽誤上課的。于是爺爺又急匆匆回去取書。

爺爺一邊登上車一邊回頭大聲喊：“你在班級(jí)里等我，我馬上就回來?！?/p>

在門口爺爺一邊開門一邊對(duì)我說：“你爺爺對(duì)你真好，雨天還幫你送書呢！”我的心里暖暖的。

我進(jìn)了班級(jí)，不一會(huì)爺爺果然來了，爺爺手上拿了語文書，書一點(diǎn)也沒濕，此時(shí)爺爺?shù)囊路呀?jīng)濕透了！來不及說什么，我回去上課了。

放學(xué)了！雨仍舊下著，我看見爺爺拿著一件衣服和一件雨衣，我一出門就給我穿上厚厚的衣服，然后披上雨衣。

雨越下越大，風(fēng)更是兇猛。突然一道電光把大地照的通亮，一剎那間，電光消失了，天地又合在一體，一切又被無邊無際的黑暗吞沒了。我有些害怕，緊緊抓著爺爺?shù)囊陆恰?/p>

爺爺讓我坐在自行車上，爺爺艱難地推著老舊的車子。

快到家了，就在這時(shí)，大雨如盆瀉一樣啪、啪、啪、啪、啪落在了雨傘上，“我有點(diǎn)冷”。我小聲說。這時(shí)，爺爺把他的衣服給了我。

走進(jìn)家門我小聲說：“爺爺，你不冷嗎？”

爺爺說：“不冷”。

我的眼眶一下子濕潤(rùn)了，我很感動(dòng)，爺爺真好。

你也有這樣的好爺爺嗎？

身邊的美初中作文 篇2

愛是多么平凡啊！

小時(shí)候常常聽見媽媽對(duì)我說：“得到關(guān)愛的人是世界上最最幸福的人?！倍谖业男睦镆采钌罾佑≈@樣一句話：給予別人關(guān)愛的人也是快樂的，同時(shí)你也會(huì)得到別人的愛。

朋友對(duì)你的關(guān)心，父母對(duì)你的疼愛，老師對(duì)你的關(guān)懷……這些都不是對(duì)你無私的愛嗎？

愛的天使將要去我們的友誼之間。

記得有一次下雨，我沒有拿雨傘，朋友讓我和她一起走，走了一會(huì)兒，我覺得很奇怪，這么小的雨傘，我怎么一點(diǎn)也沒有淋著呢？于是我朝她望了望，咦！她的衣服的左肩膀比右肩膀的顏色要深點(diǎn)。

我摸摸她的左肩，啊，冷冰冰的，濕漉漉的，我激動(dòng)的說：“英花，你……”

愛的天使又朝著另一個(gè)方向奔去——老師對(duì)我的愛。

讀小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)并沒有現(xiàn)在這樣優(yōu)異，因?yàn)樵诶蠋煿膭?lì)下我才對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。一、二年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)及格的次數(shù)很少，有次我考了四十七分，我認(rèn)為這次肯定得挨打，可老師卻教導(dǎo)我說：“以后再努力，你將成為一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)生?！本褪沁@句話改變了我的一生，因?yàn)楫?dāng)有一棵幼苗快要枯萎的時(shí)候，是多么渴望有人為它澆上一些水，哪怕是一滴水它都會(huì)心滿意足的。老師，是您在我這一棵小小的幼苗將要失去生命的時(shí)候，您把我救了回來。雖然我離開了你，但我會(huì)記住您，記住您對(duì)我說過的一句話。

瞬間，愛的天使似乎懂得了人類的一句話：“可憐天下父母心！”

接著愛的天使來到了母愛與父愛身邊。

媽媽和爸爸是最愛我的，從小到大，父母教育我如何生活，如何做人，如何從跌倒的地方爬起來……當(dāng)我生病時(shí)父母晝夜照顧我直到我健康如初。父愛如清茶，那次下起大雨時(shí)我沒有雨傘，同學(xué)們都走完了，忽然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的父親，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)不已。

愛的天使要回去了，我望著她遠(yuǎn)去的背影，心里默默地說了聲：“再見！”忽然一股暖流從心窩蔓延到全身上下。

身邊的美初中作文 篇3

我在你身邊你左右是什么歌里的歌詞

《夏2113洛特?zé)馈?/p>

歌曲原唱：金志文

填????詞：冷5261碗碗4102

譜????曲：冷碗碗

編????曲：金志文

我會(huì)在你身邊

你左右 絕不會(huì)回頭1653

你的一舉一動(dòng)

像心跳牽動(dòng)我所有

我會(huì)在你身邊

你左右 絕不會(huì)放手

無論昨天今天和以后

一直到盡頭

黎明前 另一頭

看著過往的云煙

在海角和天邊

劃出一道美麗的曲線

不明白 要多遠(yuǎn)

看那漂浮的時(shí)間

和過往的云煙

卻抹不掉對(duì)你的思念

我不會(huì)走

從今那些紅的白的

灰的冷的和一切

也帶有

看著你被一片一片

一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走

不停留

想起那些每天

每天每夜每日的守候

別回頭 我還沒走

我不會(huì)走

從今那些紅的白的

灰的冷的和一切

也帶有

想著你的一片一片

一點(diǎn)一點(diǎn)

我會(huì)想念你的想念

我

想起那些每天每天

沒夜沒日的守候

Wu wo

我會(huì)在你身邊

你左右 絕不會(huì)放手

無論昨天今天和以后

一直到盡頭

擴(kuò)展資料：

《夏洛特?zé)馈肥墙鹬疚难莩囊皇赘琛?/p>

金志文，1982年7月12日出生于吉林省吉林市，畢業(yè)于吉林藝術(shù)學(xué)院，中國(guó)內(nèi)地唱作型藝人。2003年踏入編曲行列。

2005年在新浪網(wǎng)OPPO網(wǎng)絡(luò)歌曲排行榜憑借《放手》獲季冠軍、新浪網(wǎng)全國(guó)校園歌曲征集活動(dòng)憑借《理想》獲優(yōu)秀獎(jiǎng) ，2007年發(fā)行首張個(gè)人專輯《兄弟小文》，主打歌《左眼皮跳跳》在網(wǎng)絡(luò)上受到好評(píng)并廣受傳唱。

2012年參加浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》成為年度四強(qiáng)，從此廣受關(guān)注。2013年6月代表恒大音樂公司參加深圳衛(wèi)視《金鐘獎(jiǎng)中國(guó)音超》并獲得“音超歌王”。并憑借12月3日發(fā)行的新專輯《夢(mèng)想·家》獲得2013年音樂先鋒榜“年度最佳先鋒創(chuàng)作歌手”、“年度內(nèi)地先鋒演繹歌手獎(jiǎng)”，第七屆中國(guó)移動(dòng)無線音樂盛典“年度最受歡迎創(chuàng)作男歌手“。2014年獲得全球華語榜中榜“最佳新晉音樂制作人”獎(jiǎng)，華語金曲獎(jiǎng)“年度藝人”、“我最喜愛的男歌手”。

2015年參加芒果TV舉辦的《我是歌手誰來踢館》終極踢館歌手選拔比賽，并成功奪得踢館席位。將于2016年以終極踢館歌手身份參加《我是歌手第四季》。

我們身邊的具體環(huán)保事例1、衣服可以集中些再洗滌，2113這樣可以減少用水量5261。洗滌時(shí)使用4102無磷的洗衣粉可以減少對(duì)環(huán)境的污染、保護(hù)江河湖泊1653；2、洗碗筷不一定都要用洗滌劑，感覺即使是使用像安利這樣的產(chǎn)品對(duì)環(huán)境也許還是有影響的，我是能不用就不用；3、如果有可能，可以盡量去購(gòu)買綠色無公害食品和有機(jī)食品；4、洗手時(shí)水籠頭可以開小些，在家里使用過的洗菜或者洗臉?biāo)梢粤粝聸_廁所，做到一水多用——讓水重復(fù)使用；5、無論在家還是單位都減少不必要的照明和電器的使用。使用節(jié)能燈和節(jié)能或者低能耗產(chǎn)品，包括在夏季不要把空調(diào)溫度設(shè)定太低，這樣還經(jīng)濟(jì)；6、在交通的選擇上，盡量選擇公共交通或者騎單車、步行，除了經(jīng)濟(jì)環(huán)保還可以達(dá)到健身的目的；7、工作中用紙打印復(fù)印盡量雙面使用，或者減小字號(hào)。如果可以使用再生紙也可減少對(duì)樹木的采伐；8、減少一次性用品的使用量，吃快餐，最好自帶筷子。還有減少面巾紙的使用改用手帕。9、今年6月1日起我國(guó)禁止生產(chǎn)、銷售超薄塑料袋將使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋(超薄塑料購(gòu)物袋) 從而減少“白色污染”。大家可以拎布袋子、重提菜籃子，重復(fù)使用耐用型購(gòu)物袋，多選用綠色、環(huán)保的包裝袋。10、家中的垃圾也要分類處理，可以回收的廢紙之類的要再利用。手機(jī)，電腦等家電也都要送到合適的地方進(jìn)行再利用和處理。電池選用無汞的，另外也不能亂扔，要送進(jìn)專門的回收箱。11、校園的甬道路面用滲水磚，可有效保存地下水，造價(jià)高，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看更有利于環(huán)保

12、筆記本兩面用，節(jié)約紙張

13、以班級(jí)為單位積攢廢水瓶、報(bào)紙，既保護(hù)了環(huán)境，又實(shí)現(xiàn)了班費(fèi)創(chuàng)收

14、每屆畢業(yè)班都在學(xué)校留下一棵樹

15、將學(xué)校每年淘汰的電腦修理集中捐助到偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源再利用 希望我的回答可以幫到你，請(qǐng)采納，萬分感謝\(^o^)/撒貝寧說：“不要隨便把父母接到身邊，那不是孝順?！蹦阍趺纯?？

出發(fā)點(diǎn)是好的，若是真的接到身邊，往往事與愿違，太多矛盾，生活作息，吃住習(xí)慣，太多的不合諧，不方便………無形中增添許多麻煩，建議有空閑多陪陪老人，而不是把他們接到身邊讓他住好，吃好，喝好就孝順了，陪伴才是最大的孝順！

身邊的美初中作文 篇4

生活中處處都有藝術(shù)，讓我們來談?wù)勎疑磉叺乃囆g(shù)吧！

在我四歲的時(shí)候，我就開始練鋼琴了，小小的我，什么也不知道，姥爺還說：“這樣小能學(xué)些什么？”在我快四歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)叔叔家，爸爸媽媽想讓我學(xué)一門藝術(shù)，就是鋼琴，想看看我喜不喜歡鋼琴，讓我聽聽叔叔家的孩子彈得我一聽喜出望外，啊！難道世界上還有這樣好聽的音樂嗎？一是我下定決心一定要學(xué)好鋼琴！于是媽媽就給我找了一位好老師。

在第一節(jié)課，老師先教我五線譜。剛開始，我還聽的挺認(rèn)真的，可沒過多久，我就開始厭煩了。為什么呢？因?yàn)槔蠋熆偸侵v的知識(shí)我總是聽不懂。一節(jié)課總算過去了，老師布置了下作業(yè)就走了。由于我沒聽課，對(duì)于老師布置的作業(yè)我一竅不通，根本不會(huì)做。媽媽知道后，嚴(yán)厲的批評(píng)了我。經(jīng)過這次教訓(xùn)我不敢再犯同樣的錯(cuò)誤了，決定好好學(xué)彈琴。

過了一段時(shí)間，我有了一定的基礎(chǔ)，開始真正接觸彈琴了。

我彈的第一首曲子時(shí)，老師手把手地教我，我也認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)著?？墒俏业氖种杆坪醪宦犖业氖箚?，我彈這里，可它就彈那里，或者就是彈的不熟練。一節(jié)課過去了，我還是不會(huì)彈好這首曲子，媽媽、爸爸、老師都叫我好好練，為了不辜負(fù)他們的期望，只要我一有空我就練。兩天過去了、三天過去了，我一直沒有成功，我開始懈氣了。媽媽走了過來對(duì)我說：“做任何事情，每個(gè)人都會(huì)有失敗時(shí)的痛苦，成功時(shí)的喜悅、甜蜜。沒有任何一個(gè)人是只有成功沒有失敗的。你既然下決心要學(xué)好彈琴的話，那你就要在彈琴的道路上遇到種種挫折，當(dāng)然這只是你的第一次。在將來，你還有可能遇到更大的失敗，那么那時(shí)候你要怎么辦？所以我要告訴你，只要是你想做的事情做好，你就必須堅(jiān)持不懈，那你才會(huì)有巨大的收獲?！苯?jīng)過媽媽的教導(dǎo)和我認(rèn)真的反思，我打算接著學(xué)彈琴。爸爸和媽媽知道后都說我長(zhǎng)大了。在我的努力下我成功了！

在學(xué)琴的過程中，我懂得了許多用金錢所買不到的東西。現(xiàn)在，我已經(jīng)六級(jí)了，我非常高興，但我知道，還有很多困難要我挑戰(zhàn)。

身邊的美初中作文 篇5

老師是橋，架設(shè)在莘莘學(xué)子和深?yuàn)W的知識(shí)之間，從我們開始牙牙學(xué)語，接受教育時(shí)，便在這座結(jié)實(shí)的橋的引導(dǎo)下，在學(xué)海中乘風(fēng)破浪，在屬于我們自己的天空里，學(xué)會(huì)了什么叫做理想，什么叫做知識(shí)，什么叫做未來。這橋用心血和汗水筑成，幫我們渡過了一關(guān)又一關(guān)，直到把我們引向光輝的殿堂。

父親是橋，是一座塑造人格的橋，從我們還不會(huì)說話開始，父親便用那獨(dú)有的眼光來教育我們，做人要誠(chéng)實(shí)、守信。

朋友是橋，是一座架設(shè)在風(fēng)雨之間的橋，也是世界上最可貴的橋，當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)而有些怯懦時(shí)，走過這座由誠(chéng)摯和理解構(gòu)建的橋時(shí)，自己便會(huì)多一份信心，多一份執(zhí)著，便會(huì)高呼“友情萬歲”……

其實(shí)，自己也是一座橋，是一座特殊的、獨(dú)立的橋，生活中不僅需要朋友這座橋來印證自我，更需要靠自己走過“本我橋梁”，才不會(huì)迷失自己，放棄自己，才不會(huì)在獨(dú)自面對(duì)世界時(shí)而感到無助，因?yàn)楠?dú)立是最好的自助。

在人的.一生中，會(huì)遇到許許多多的橋，他們幫你渡過難關(guān)，躍過天險(xiǎn)，在黑暗中為你導(dǎo)航。

橋是什么？是心與心溝通的工具。

橋，是一道亮麗的風(fēng)景線；

橋，是成長(zhǎng)旅途中明確自我的指南針；

橋，是你，我，他生命中的必經(jīng)之路。

身邊的美初中作文 篇6

1、衣服可以集中些再洗滌，2113這樣可以減少用水量5261。洗滌時(shí)使用4102無磷的洗衣粉可以減少對(duì)環(huán)境的污染、保護(hù)江河湖泊1653；2、洗碗筷不一定都要用洗滌劑，感覺即使是使用像安利這樣的產(chǎn)品對(duì)環(huán)境也許還是有影響的，我是能不用就不用；3、如果有可能，可以盡量去購(gòu)買綠色無公害食品和有機(jī)食品；4、洗手時(shí)水籠頭可以開小些，在家里使用過的洗菜或者洗臉?biāo)梢粤粝聸_廁所，做到一水多用——讓水重復(fù)使用；5、無論在家還是單位都減少不必要的照明和電器的使用。使用節(jié)能燈和節(jié)能或者低能耗產(chǎn)品，包括在夏季不要把空調(diào)溫度設(shè)定太低，這樣還經(jīng)濟(jì)；6、在交通的選擇上，盡量選擇公共交通或者騎單車、步行，除了經(jīng)濟(jì)環(huán)保還可以達(dá)到健身的目的；7、工作中用紙打印復(fù)印盡量雙面使用，或者減小字號(hào)。如果可以使用再生紙也可減少對(duì)樹木的采伐；8、減少一次性用品的使用量，吃快餐，最好自帶筷子。還有減少面巾紙的使用改用手帕。9、今年6月1日起我國(guó)禁止生產(chǎn)、銷售超薄塑料袋將使用厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋(超薄塑料購(gòu)物袋) 從而減少“白色污染”。大家可以拎布袋子、重提菜籃子，重復(fù)使用耐用型購(gòu)物袋，多選用綠色、環(huán)保的包裝袋。10、家中的垃圾也要分類處理，可以回收的廢紙之類的要再利用。手機(jī)，電腦等家電也都要送到合適的地方進(jìn)行再利用和處理。電池選用無汞的，另外也不能亂扔，要送進(jìn)專門的回收箱。11、校園的甬道路面用滲水磚，可有效保存地下水，造價(jià)高，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看更有利于環(huán)保

12、筆記本兩面用，節(jié)約紙張

13、以班級(jí)為單位積攢廢水瓶、報(bào)紙，既保護(hù)了環(huán)境，又實(shí)現(xiàn)了班費(fèi)創(chuàng)收

14、每屆畢業(yè)班都在學(xué)校留下一棵樹

15、將學(xué)校每年淘汰的電腦修理集中捐助到偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源再利用 希望我的回答可以幫到你，請(qǐng)采納，萬分感謝\(^o^)/

身邊的美初中作文 篇7

愛無時(shí)無刻不在我們身邊，它是無形的，看不見也摸不著，只有用心才能感受到。

有人問，愛是什么？我要說，愛是理解，是寬容，是信任？愛，不只是父母的疼愛、老師的關(guān)愛，還有陌生人的愛，鄰里之間的愛？

前年，我們村的楊偉哥哥騎摩托車出了車禍，人事不知，躲在醫(yī)院，急需手術(shù)，情況十分緊急?？伤麄?nèi)胰藗€(gè)個(gè)愁眉苦臉，因?yàn)樗麄兡貌怀鲎鍪中g(shù)的醫(yī)療費(fèi)。這件事全村人知道了紛紛解囊相助，伸出援助之手。王大媽送來五十元，李大嬸送來一百元，楊大叔送來二百元？不到半天工夫就湊了兩萬多元，再加上向親戚借的幾萬元，手術(shù)費(fèi)差不多了，家里人緊皺的眉頭舒展開了？這難道不是鄰里之愛嗎？也許陌生人的愛并不能讓你感受到我們的身邊處處有愛，而最讓人清楚，最容易感受到的，莫過于最親切，最偉大的母愛了。記得不久前，我在學(xué)?；顒?dòng)時(shí)脫的衣服沒有及時(shí)穿上，晚上回家燒得很厲害，渾身滾燙滾燙的，口中還一直喊冷。媽媽知道了立即背上我去了村醫(yī)療室，讓醫(yī)生給我檢查打針吃藥?；氐郊矣植煌５亟o我倒水，敷毛巾，直累得氣喘吁吁。我躺在床上，看著忙來忙去、眉頭緊鎖的媽媽，心里難過極了。當(dāng)媽媽看到我開始退燒時(shí)，她才松了一口氣，緊鎖的雙眉舒展開了。第二天我看見母親的眼睛變得又紅又腫？這不是親人之愛嗎？

前不久，我省阜陽(yáng)市一個(gè)十字路口，一輛小汽車不慎把一個(gè)行人卷入車底，情況萬分危急。這時(shí)路邊十幾個(gè)行人立即圍上來，大家齊心協(xié)力硬把車子抬了起來，把車底行人給拉了出來，送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。幸虧送達(dá)及時(shí)，行人才保住了生命。這不是社會(huì)之愛嗎？

愛無時(shí)無刻不在我們身邊。她就像一盞明燈照亮我們前行的道路。失敗時(shí)給我們鼓舞，彷徨時(shí)給我們勇氣，迷茫時(shí)給我們指明方向？我們?nèi)巳硕夹枰獝郏紤?yīng)付出愛，正如歌中唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”？

延伸閱讀

身邊的美好作文八篇

以筆作文是我們表達(dá)情感的方式，它能幫助我們更加清楚地傳達(dá)自己的意思。在我看來，《身邊的美好作文》是眾多文章中的一篇絕美之作。下面提供的信息可能會(huì)對(duì)你的困境有所幫助！

身邊的美好作文【篇1】

茶未涼，溫度流連在小桌上，半盞清香，氤氳的朝夕過往，木質(zhì)的書櫥鐫刻著時(shí)間的容光，泛黃的舊書頁(yè)散發(fā)著悠悠清香，時(shí)光荏苒，暮然回首，原來你從未離開，美好，一直在我身邊。

題記

午后，靜坐在窗邊，任陽(yáng)光在指尖跳躍，記憶翻飛回轉(zhuǎn)，一幀幀鐫刻記憶的畫卷，在眼前鋪開，墨香渲染了泛黃的舊時(shí)光，留下美好的印跡。

總有有一段時(shí)光，美好的歲月也沖刷不掉；總有一段回憶，快樂的時(shí)光也會(huì)駐足停留。

太陽(yáng)向大地撒下第一道光，晨曦悄悄溜進(jìn)窗欞。柔軟的小床上一個(gè)女孩甜甜的睡著；床邊，一位年過花甲的老人靜靜地坐在那里，他輕搖蒲扇，給床上那熟睡的女孩送去一絲絲清涼，眼眸中，是溢滿慈愛與寵溺。陽(yáng)光在女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上跳躍，她緩緩睜開雙眼，揉一揉惺忪睡眼，不安分地四處張望。當(dāng)小女孩那急切的眼神對(duì)上老人眸中的慈愛，女孩笑了。陽(yáng)光斂不住她臉上的笑意，滿含憧憬的眼神望著老人，身子貼到老人身上，小手搖晃起老人的胳膊，伴隨著是稚嫩的童聲，外公、外公，給我講故事嘛！我要聽故事。

老人眼中溢滿了慈愛，撫摸著那依偎在懷中女孩的頭，輕搖蒲扇，輕輕地講起了故事。那是永遠(yuǎn)也講不完的故事，老人也總有講不盡的故事，抑或離奇抑或溫暖的故事，更是女孩最珍貴的美好時(shí)光。

那老人便是我的外公，那女孩，便是時(shí)年年幼的我。時(shí)光匆匆流逝，當(dāng)初天真童稚的女孩也已年少輕狂。

亦不知有多久，不曾去看望外公，亦不知多少次，在繁重的作業(yè)中懷念外公的懷抱和那沒有結(jié)局的故事

周末，跟隨爸媽，回到那久違的小巷，久違的庭院，走進(jìn)那熟悉的小院，一位老人輕搖蒲扇，在陽(yáng)光中靜坐，是那樣溫暖、愜意。我輕輕走過去，一把蒙住老人的雙眼，輕輕地說：外公，我來聽你講故事了！外公笑了，笑的一如陽(yáng)光溫暖，那沒有任何銜接的、又聽不盡的故事響起在女孩耳邊。五彩的記憶、泛黃的舊時(shí)光，穿越時(shí)空，重疊在眼前的黑白照片上，慈祥的外公正沖著我笑，可我的眼淚卻早已落在了這一方熟悉的土地上

歲月輾轉(zhuǎn)，墨香氤氳，曾以為那美好已經(jīng)遠(yuǎn)去，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，美好一直在我身邊，原來外公依舊在時(shí)光中，等待著那已漸漸長(zhǎng)大的女孩，等待著我去回憶美好的舊時(shí)光

身邊的美好作文【篇2】

美身邊處處可見，有的美就藏在離你很近了一個(gè)個(gè)角落里，有的美只有你才能領(lǐng)悟，只有你聽得到，因?yàn)樗筒卦谀愕男睦?。?dāng)你路過一叢盛開的花時(shí)，你都就會(huì)忍不住的說，這叢花開的真美呀，當(dāng)你在路邊看到一個(gè)美麗的小女孩兒時(shí)，你可能會(huì)被她的美深深的吸引住，其實(shí)你是被他的外表深深地吸引住了，這僅僅是人的外表美。美無處不在，靠的是用你那經(jīng)歷的眼睛去細(xì)心的找到他。

那是一個(gè)陰沉沉的，我去同學(xué)家寫作業(yè)，當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，天色已晚，我害怕家人擔(dān)心我為什么不回來，于是就飛快地騎著自行車向家奔去，可是我走到半路就遇到了麻煩，我由于騎的太快，結(jié)果車鏈子在半路上掉了下來，有好幾次我試圖把鏈子安好，可是都以失敗而個(gè)而告終，最后我決定推著車回家。要怪也就怪天公不作美，我剛走幾步后，只聽嘩啦的一聲響，就下起了傾盆大雨，我頓時(shí)被淋成了落湯雞。就在這時(shí)，一束光向我走來，等我看清后才知道，這束0光的主人原來是個(gè)老爺爺。這個(gè)老爺爺看上去很和藹，很親切的問我：小姑娘，這么晚你不回家，你在這兒做什么呢？我見他的樣子很和藹。老爺爺不像是個(gè)壞人，于是就如實(shí)的告訴他老爺爺，我的車鏈子掉了，我話音剛落，老爺爺就讓我打著他的傘，冒雨幫我修車鏈子了。一刻鐘功夫，車就修好了，我騎上車打著老爺爺?shù)膫憔妥吡耍瑒傋卟贿h(yuǎn)，我就想起這是老爺爺?shù)膫?，于是轉(zhuǎn)身想還給他，可已經(jīng)不見他老人家的影子，最后我無可奈何的打著他的傘，騎著車走了。

晚上回家，我的腦海里還不時(shí)浮現(xiàn)出這暖人的一幕，這難道不就是身邊的美好事情嗎？讓我們一起尋找，一起感受身邊的美好吧！

身邊的美好作文【篇3】

外表美不美固然重要,但心靈美才是真正的美,因?yàn)樾撵`美不僅是永恒的美,而且心靈美的人可以創(chuàng)造美,捍

那年的冬天,天空飄灑著鵝毛大雪,映入眼簾的是天地間白茫茫一片,氣溫驟然下降,積雪的路面難行,結(jié)冰的路面打滑。此時(shí),放學(xué)回家,走著走著,眼前一幕使我停下腳步:一對(duì)老爺爺老奶奶正在那里掃雪。他們手里拿著掃帚,把雪掃成堆,然后用撮箕撮攏,并堆砌成一個(gè)個(gè)雪人。他們還給雪人裝上假肢,安上眼睛,裝扮成各種姿態(tài),活靈活現(xiàn),甚是好看。引來路人駐腳欣賞,嘖嘖稱贊。

接著,那老爺爺拿出一把鏟子,不緊不慢地鏟除路面上的結(jié)冰,動(dòng)作的節(jié)奏恰到好處。老爺爺那鶴發(fā)童顏的形象,在冰天雪地的映襯下,顯得格外耀眼奪目。冰塊與鏟子的碰撞聲,如同動(dòng)聽的樂曲一般美妙。奶奶也參與其中,充當(dāng)爺爺?shù)牡昧χ?。她用撮箕將爺爺鏟碎的冰塊收攏,一趟又一趟地倒進(jìn)垃圾桶里。

看著爺爺奶奶鏟光的路面,以及他們堆砌的雪人,心里萬分感慨,任歲月已然,但童心未泯。他們本可在家里喝茶聊天,安享晚年清福,卻為了大家出行方便,不畏天寒地凍,掃雪除冰,排除路障,這是何等慈悲的心腸,何等廣闊的胸懷何等美麗的境界!不是嗎,你看,臉凍得通紅,人笑成一朵花,樂滋滋除冰掃雪,喜盈盈堆砌雪人,這場(chǎng)景,這氣度,夠感人的美了吧!

這時(shí),突然,一輛摩托車疾馳而過。爺爺剛直起腰來,就聽見“砰”的一聲。爺爺趕緊拖著疲憊的身體,小跑到事發(fā)地點(diǎn),扶起那車主人,親切地詢問著。其間,就有圍觀者找來紙板寫上安全提示語,插在路邊的醒目處。

這一幕幕美麗的瞬間,重于山,濃于水,書寫著人間的大愛樂章。這樂章已深深的印在我的心底里。

身邊的美好作文【篇4】

美好，到處都有?？粗鴦e人把美好記錄到作文里，心中不由得暗暗地想，為什么我找不到美好？媽媽告訴我：只要細(xì)心觀察，美好就在身邊。

今天，整裝出發(fā)，去尋找美好。

今天天氣真好，燦爛的陽(yáng)光暖暖地照耀著我，癢癢的，熱熱的，真舒服，這是美好嗎？冬天已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)過這樣好的天氣了；天空飄著朵朵白云，潔白無瑕，像棉花糖，又似大海的波浪，真漂亮啊，這是所謂的美好嗎？白云和太陽(yáng)組成了一幅很美的圖畫；陽(yáng)光下的樹愜意地抖動(dòng)著枝葉，“刷刷刷”“刷刷刷”，像一支優(yōu)美的搖籃曲，這是美好嗎？樹懶洋洋地歪著身子。

前面怎么了，怎么圍了那么一大群人?。?/p>

我快步跑去。前面原來有一位老人在乞討，老人得了直腸癌，有好大一截腸子露在外面，他痛苦的抽搐著，旁邊有幾位警察，一邊扶著老人，一邊拿著筆刷刷的寫著。老人前面豎著一塊牌子，上面寫著：我叫劉鳴帆，72歲了，患了直腸癌，因?yàn)榧彝ヘ毨?，只有出來乞討，求好心人幫幫我吧，謝謝，祝好人一生平安……牌子前面的小盆里放著好多錢，都是好心人捐贈(zèng)的錢。警察不停的記著，群眾圍成了一圈，不一會(huì)兒，老人就被警察的警車?yán)吡?，只有警鳴還響著，嘀維兒，嘀維兒……

這也是美好嗎？美好難道這樣簡(jiǎn)單？不知道是哪個(gè)好心人報(bào)的警，不知道是哪個(gè)好心人捐的錢……

世界真美好，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好！

身邊的美好作文【篇5】

我常會(huì)忽略身邊的美好，就如同常常忽略了長(zhǎng)在角落里的梅花一樣。

昆明，四季如春，冬天不冷。時(shí)常有一些五顏六色的小花，躲在碧綠的葉子中開放，顯出一片生機(jī)勃勃的景象。

也有例外，那一年的冬天卻特別冷，我走在回家的路上，天空中飄著雪花，吹著寒風(fēng)。這一片蕭條的景象正如我現(xiàn)在的模樣，無奈傷心。我考砸了，從小到大都十分優(yōu)秀的我，在這一次重要的考試中考得很差。拿著這樣的成績(jī)單，我不知如何面對(duì)父母和老師。

馬路兩邊的植物凍死了，我哀怨地看了一眼旁邊的枯枝敗葉，心想，老天真是不給人留活路，在遭受這樣沉重打擊的情況下，連朵美麗的花都不留下。走著，走著，一個(gè)不小心，撞到一棵樹上。頭上一陣疼痛，我正準(zhǔn)備教訓(xùn)一下這棵樹。一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)樹上開放著幾朵小小的梅花。

在這寒冷的天氣中，居然還有花朵。我仔細(xì)觀察著這小小的梅花，它的葉子落光了，只剩花朵在寒冷中挺立著。遠(yuǎn)看，宛如一束火把在冰雪中燃燒，給人帶來溫暖與希望，我的心情突然開朗起來。

想想這小梅花，在冬天里既沒有綠葉的保護(hù)，又飽受寒風(fēng)的折磨，本應(yīng)該掉落的，但是它卻頑強(qiáng)地綻放，為嚴(yán)寒帶來一點(diǎn)美好。那么，我又有什么理由，畏懼挫折和失敗呢？我要從失敗中重新站起，向梅花學(xué)習(xí)，成為能激勵(lì)他人的美好。

回到家中，我重新復(fù)習(xí)考試的要點(diǎn)。休息時(shí)，從窗外看去，有梅花的映襯，天空也顯得晴朗了一些，感謝老天在嚴(yán)寒中留下了堅(jiān)強(qiáng)、美好的梅花，激勵(lì)著我前進(jìn)。

嚴(yán)寒過去，往后幾年的冬天是暖和的。四季如春的昆明，百花齊放，爭(zhēng)相斗艷。當(dāng)看向窗外時(shí)，我一眼就找到了梅花，一眼就找到了身邊的美好。

美好就像梅花，悄悄地在角落中，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。生活中的美好，其實(shí)就在我們身邊。

身邊的美好作文【篇6】

暑假的一個(gè)大早，我就被渾身黏糊糊的汗熱醒了，迷迷糊糊的向窗外望去：清晨就開始火辣的太陽(yáng)炙烤著前排那片破破爛爛年代久遠(yuǎn)的老公房，頂上的瓦片被曬得泛著白，七零八落的居然連房梁都裸露出來，斑駁的墻面打著塊塊補(bǔ)丁，一看就是到處漏水留下的印記，窗戶也是年久失修，感覺就像要掉下來似的。我不禁想：這樣的破房子，里面的人夏天怎么過呢？

第二天清晨，我突然被一陣陣叮叮咣當(dāng)?shù)穆曇舫承??？拷芭_(tái)一看，樓前開過來幾輛卡車，工人們拎著工具箱陸陸續(xù)續(xù)從車上下來，他們統(tǒng)一穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲的工作服，頭上還帶著安全帽，手上帶著手套，把自己渾身上下包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這可是38度的三伏天啊，他們不熱嗎！我正想著，卻見有的工人開始緊鑼密鼓地安裝腳手架，有的已經(jīng)利落地爬上屋頂，有的拿起瓦刀和錘子等工具，于是我明白這暑期的老公房改造工程開始了。

接下來的這些天，每天都能聽到屋外的勞作聲，破碎的瓦片被逐一拆下，房屋的外墻也在慢慢平整，窗戶也在逐個(gè)的更換。太陽(yáng)依舊扎實(shí)的耀眼，樹上的知了叫得一天比一天熱鬧，工人們的工作可從來沒停下來過。我看著他們不停的忙碌，豆大的汗珠從安全帽的縫隙一個(gè)勁的往外滴，身上的工作服也幾乎都濕透了，可依舊還能不時(shí)地聽到屋頂傳來的陣陣笑聲和互相開玩笑的交談。我暗暗佩服：這么熱的天，還能始終愉快而勤勞的工作，真是不簡(jiǎn)單！可這畢竟是三伏天?。缀趺刻斓搅讼挛?，都能聽到樓下救護(hù)車的聲音，總是看到有暈倒的工人被慌亂的同伴們抬進(jìn)救護(hù)車，我問媽媽為什么，媽媽說那肯定是中暑了，這么熱的天穿這么嚴(yán)實(shí)在烈日下工作，太不容易了！

一個(gè)月后，我不經(jīng)意間發(fā)覺，窗外變的安靜了，原來破舊的老公房煥然一新。嶄新整齊的紅瓦片在陽(yáng)光的照射下竟然有些耀眼，墻壁被粉刷一新，成了明亮的黃色，窗戶也都換成了新的玻璃，樓里樓外的老爺爺和老奶奶看著新改造的房子都贊不絕口，臉上洋溢著開心的笑容。我看著看著也開心起來，我把這身邊的小變化畫成了漫畫，寫成了文章，記錄這讓我感到美好的時(shí)刻。建筑工人是這世界上普普通通的勞動(dòng)者，和我們身邊熟悉的清潔工人、窗口服務(wù)者、甚至老師、醫(yī)生一樣，雖然默默無聞，卻都在用自己辛勤的汗水和勞動(dòng)締造著我們美好幸福的生活，他們的汗水需要尊重，他們的勞動(dòng)值得敬佩！

陽(yáng)光下的老公房穿著新裝，在太陽(yáng)下站得神氣筆挺的，好像在向裝扮它的工人們致敬呢！

身邊的美好作文【篇7】

美好，它真的就在我身邊么？是的，我能夠堅(jiān)信并肯定地答復(fù)你：沒錯(cuò)！

讓我告知你：當(dāng)你在北風(fēng)吼叫的冬夜里喝上一杯熱開水，這便是美好；當(dāng)你在享用父母給你帶來的呵護(hù)和快樂時(shí)，這便是美好；當(dāng)你在看見自己的著作被登在報(bào)紙上時(shí)，那種振奮也是一種美好。美好是在困難重重時(shí)有人和你一同笑，在快樂時(shí)有人和你一同渡過，在悲傷的時(shí)分有人安慰著你！美好便是不管在什么時(shí)分都不會(huì)孑立、孤寂。咦，為什么這如綴滿天空繁星般的美好我開端卻未所發(fā)覺呢？

爸爸說，美好便是在星期天睡上一個(gè)懶覺。

媽媽說，美好便是有一份自己的工作。

哥哥說，美好便是考上名牌大學(xué)。

妹妹說，美好便是每天是上一根棒棒糖。

……

小時(shí)侯，我很喜歡漫畫書上的美少女，當(dāng)媽媽給我買了這本我念念不忘的漫畫書時(shí)，我很快樂。現(xiàn)在想想這件事，美好不便是其時(shí)樸實(shí)的快樂？我綻鋪開的笑臉，不便是得到美好時(shí)的見證？我便是那么輕易地得到了想要的美好。但是，假如一個(gè)人心中無欲無求，那美好又何從談起。

美好是一種獨(dú)具匠心的體會(huì)，是一種無量的回味。美好不是家財(cái)萬貫，更多的是一種感覺，一種你以為美好你就美好的感覺；美好不是一人之上，萬人之下，更多的是一種享用，一種你以為美好你就美好的享用。

其實(shí)，美好就在你的身邊。說不定現(xiàn)在，美好現(xiàn)已來臨到你身上了……

身邊的美好作文【篇8】

當(dāng)形色倉(cāng)促的大雁又一次飛翔南邊，我抬起頭來，期望他們能帶我走美好的遠(yuǎn)方；當(dāng)流星帶著余輝劃過蒼莽的天邊，我有待在窗前，祈求美好的來臨。殊不知，美好在我身邊。

那是一個(gè)冰冷的冬季，刺骨的北風(fēng)在吼叫著，清晨，我急速起來，由于我要急速去一趟校園，今日期末考試要揭曉了，那么令人激動(dòng)的時(shí)間啊。我倉(cāng)促忙忙的吃過早飯，默不作聲的除了門。

來到了解的教室，我心中按捺不住哪股巴望，我在考試前現(xiàn)已溫習(xí)好了，成果應(yīng)該不會(huì)太差吧。但是，他總是那么出人意料，我的成果是那么糟糕，那血紅的分?jǐn)?shù)尤為扎眼，乃至刺傷了我的心。

我拖著承重的腳步回到家，一路上刺骨的北風(fēng)不時(shí)刮來。我?guī)е鵁o法回到家中，認(rèn)為父親會(huì)叱罵我的，可當(dāng)我拿出成果單的時(shí)分，父親一會(huì)兒緘默沉靜了，眼睛凝著成果單，我不由得說，我的成果真實(shí)太差了。父親搖搖頭說，現(xiàn)已很好了，期望下次更好就行了。我昂首看了一眼父親，他暗黃的眼球里布滿血絲，滄桑的臉頰在輕輕顫抖，我想他一定是太為我勞累了吧。但是我卻是這么差的成果來酬謝他，父親這么愛我，，，想著想著。我心中滿是羞愧和自責(zé)，豆大的淚珠不由得掉了下來。

父親匆促干了我的眼淚，苦口婆心的說，剛強(qiáng)點(diǎn)這點(diǎn)小波折不算什么，人生漫漫路上會(huì)就有更多的困難，你一定要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持下去，才或許成功的，爸爸會(huì)永久支撐你，相信你的。我疑問的望著父親，他甜甜的笑了，我感到很美好，那來自父親的美好，過了一會(huì)，我小心謹(jǐn)慎的從書包里拿出期末成果，遞給父親，父親摸著我的頭說，別悲觀還有下次呢，下次可一定要盡力啊。我點(diǎn)點(diǎn)頭。父親拿了一支筆，耐性的解說我做錯(cuò)的題，我仔細(xì)的聽著容不得半點(diǎn)大意，盡管的聲響已略帶沙啞，但我覺的仍是那么心愛悅耳。

父親愛我，我也愛他，美好在哪力，美好在愛之中，在感動(dòng)之中，美好就在咱們身邊，很簡(jiǎn)單很美好。

美在身邊的作文11篇

寫作是一個(gè)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我生長(zhǎng)和自我完善目標(biāo)的有效工具，它能夠帶給人內(nèi)心的寧?kù)o和滿足感。一個(gè)優(yōu)秀的文章可以讓人感到如沐春風(fēng)。我們經(jīng)過精心整理，以“美在身邊的作文”為主題，為大家提供了一些相關(guān)的內(nèi)容，希望能夠給讀者們帶來一些啟發(fā)和幫助。

美在身邊的作文【篇1】

美在哪里？我曾苦苦尋求。有人說美在夜空中，閃爍的繁星是它的眼睛有人說美在溪流中，飄落的花瓣是她的飾物還有人說美在峽谷中，清晨的霧靄是她的面紗終于有一天，我領(lǐng)悟到了美的真諦。

那天，雨來得突然。望著眼前細(xì)密的雨簾，我棗手無策，嘆息不已，沒辦法，誰叫我忘了帶傘呢！走吧，我有。一聲淳厚的招呼從背后傳來。接著，一把大傘伸過來，罩住了我，我驀然回首，發(fā)現(xiàn)他就是班里那個(gè)整日不茍言笑的男孩，這――我遲疑著，不敢向前，傘雖然很大，卻容不下兩個(gè)異性的軀體，怕什么？快走！一聲催促，使我抬起低重的頭，向他投去感激的一瞥，只見他一臉憨厚，眼里折射著真誠(chéng)無邪的光。

走吧！最終，我扔掉了不安，也拋棄了最后一絲女孩特有的羞澀，我們一同走進(jìn)雨中，雨更大了，傘沿上的水，不斷地流下來，像線，縫合了我們之間的距離。

路在雨的沖刷下，變得越來越滑，我們不得不吃力地向前挪著步子，撲哧一聲，我一不留神，重重地摔在泥濘里，不要緊吧？他蹲下身，輕輕扶起了我，我更加小心地前行。雨，在我們的真誠(chéng)面前，也善意地停了?？偹愕郊伊?！我興奮地走向樓道口?；剡^頭來，意外地發(fā)現(xiàn)：走遠(yuǎn)了的他，竟被雨淋濕了半個(gè)肩頭望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，我體味到了一種特別的美，一把傘，一朵花，一個(gè)故事。

美在身邊的作文【篇2】

美——就像一朵鮮艷的花朵，為我們送來芳香；美——就像那小草，默默無聞的為我們作貢獻(xiàn)；美——就像那五彩斑斕的彩虹；美——給我們帶來了幸福。藝術(shù)大師羅丹說過這樣一句話：“美，是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，是啊，生活中可以處處發(fā)現(xiàn)美，那天，我看見了……

這是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我和奶奶坐公交車回老家探親，到了車站，由于我們來得早的原因，車站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來啦，轉(zhuǎn)眼間，位置就被占光了。后來，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背有點(diǎn)駝，好像大病初愈似的，由于沒有位置的原因，老爺爺只能站著。就在那時(shí)候，美——誕生了：有一位帶著小孩的阿姨站了起來，她說：“您坐這吧?！崩蠣敔敻吲d的說：“謝謝，你真是好人。”說完便坐下了，而且還自言自語的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”，

而且還自言自語的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”，隨后，有一個(gè)大姐姐站起來說：“阿姨，您坐這兒吧?！?，接著，又有幾個(gè)人站起來為帶小孩的阿姨讓座，頓時(shí)，公交車?yán)锍錆M了溫馨，大家都贊賞的看著那幾位讓座人，他們就像陽(yáng)光，流遍了我的全身，溫暖了我的心頭。

這些人的美好品質(zhì)，不是正值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個(gè)人都像他們這樣，生活該會(huì)多么美好。這讓我明白了羅丹說的這句話“對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，我們也要像具有這種品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。美——無處不在。

美在身邊的作文【篇3】

美是什么？它可以是賞心悅目的風(fēng)景，它可以是長(zhǎng)著天使面孔的人，它也可以是一顆樂于助人善待他人的心……這次春游，我就看到了一顆美的心。

這次春游，我們?nèi)レ`山大佛。一路上嘰嘰喳喳的議論聲在大巴車?yán)锘厥?，行?0分鐘，我們終于來到了靈山大佛。下車后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那座靈山大佛座落在群山環(huán)繞之間，渾身閃耀著金光，只見他眼睛微閉，神態(tài)安詳，好像在保護(hù)著世界萬物，又好像在向我們招手歡迎。一進(jìn)大門，首先印入眼簾的就是一道清澈的小瀑布，發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲，仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂曲。接著，我們參觀了梵宮，梵宮內(nèi)的墻上掛著各種各樣的壁畫，它們千姿百態(tài)，讓人仿佛身臨其境。仰頭望去，穹頂上的夜空閃閃發(fā)亮，讓人感到一種寧?kù)o安詳?shù)母杏X。再往前走去，墻上的顏色會(huì)變來變?nèi)?，可真是雕梁畫棟啊！最引人注目的就是那九龍灌浴了。九龍灌浴還未開始，同學(xué)們都聚集在這里，等待神圣時(shí)刻的到來。隨著《佛之誕》的樂曲聲漸漸響起，周圍的巨龍都從口中噴出泉水，那泉水在空中劃出一道道美麗的弧線。漸漸地，中央的荷花徐徐綻放，一位金身太子佛也映入眼簾，當(dāng)荷花完全綻放時(shí)，金身太子佛順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周，這時(shí)，噴泉也越來越大，泉水如雨霧一般，隨風(fēng)飄蕩，飄在金身太子身上，飄在同學(xué)們的頭上、衣服上，滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田……我心想：太子佛肯定要每天洗澡，我們也是同樣，那把外表的臟物洗掉了，那我們的心靈又該怎么洗呢？我沉默了很久。

參觀完靈山大佛，我們又要上車往下一個(gè)景點(diǎn)。在車上，有些同學(xué)出現(xiàn)了頭暈、嘔吐的現(xiàn)象，同學(xué)們立即送去了干凈的紙巾，送去了垃圾袋，送去了最真誠(chéng)和最溫暖的問候……看到這一幕，我忽然有了答案：我們的心靈不正是要用同學(xué)們的溫暖和幫助來洗滌嗎？我的問號(hào)終于沒了。

這次的春游，讓我看見了美的景，美的人和美的事，其實(shí)美就在我們的身邊。

美在身邊的作文【篇4】

生活中不是缺少美“而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻都呈現(xiàn)（用詞不準(zhǔn)，只見路上的行人兩腿像灌了鉛一樣沉重，狗也伸長(zhǎng)了舌頭，街道兩旁的樹枝好像犯罪的人一樣也耷拉著頭，樹葉上積滿了一層厚厚的灰塵，柏油路也好像被曬化了踩上去軟軟的，不知不覺我來到了九道街，在街口我看見了一個(gè)大約五十歲左右的乞丐。頭發(fā)非常凌亂，身穿打滿補(bǔ)丁的藍(lán)色衣服，正趴在用幾塊木板搭成的小車上，伸出那已如松樹皮般的手握著兩塊磚，一爬吃力的向前滑動(dòng)小車，小車只是緩慢地向前移動(dòng)了一小段距離，不時(shí)的看見人多的地方，放下手中的磚頭，拿起那個(gè)破爛不堪的小盒。伸手向路人要錢，有的向他投去鄙視的目光，他看見后，低下頭，只見一輛嶄新豪華型的寶馬車停到了乞丐的旁邊。從車上下來了一個(gè)身穿。牌兒皮鞋的小男孩，小家伙小心翼翼地把錢放到了他的面前說了聲”小孩放下錢，快步跑了回去：而乞丐用那雙老手拿著錢還不住地說“還一邊點(diǎn)著頭”深深地印在了我的腦海里。

美在身邊的作文【篇5】

在我們的校園中，有這樣一些人——熱鬧的場(chǎng)合沒有他們的身影，他們總是在背后，他們總是在普通的崗位上，做著平凡的事，但他們兢兢業(yè)業(yè)，因?yàn)樗麄冎?，那是他們的工作?/p>

看！他是一位園丁。他，已年過半百，臉上布滿皺紋，棕黑的頭發(fā)中還隱隱約約夾著幾根白發(fā)。雖然他已上年紀(jì)，可是修理花草時(shí)卻一點(diǎn)也不含糊，就如一只啄木鳥一樣。剪草時(shí)，一根雜草也不放過；澆花時(shí)，他總是慢條斯理地澆，他要一朵一朵地澆，等確保每一朵花兒都喝足水才行。我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：他拿著大剪刀，在剪樹上的側(cè)枝，我再走近一看，發(fā)現(xiàn)他在剪兩根枝條間縫里的一根小側(cè)枝，這根側(cè)枝一般人是不會(huì)注意到的。由于側(cè)枝長(zhǎng)得太里面，實(shí)在難剪，可他卻一直在嘗試，最后，他剪下來！我也看到他身上那精益求精、耐心的品質(zhì)。

再看！那個(gè)小屋子——我們學(xué)校的體育器材室。里面做著一位大姐姐，她只有二十多歲。每次我們來借還物品的時(shí)侯，她總是面帶微笑，和氣地跟我們講話，并且總是用一張小紙條記錄好我們所借的物品，和胸卡放在一起?？粗?，我不由得想起那件事。

那天，我去還羽毛球和球拍，由于走得太匆忙，走到半路才發(fā)現(xiàn)，竟忘拿胸卡，便慌張地再跑回去，但我心里有些忐忑不安：我都把器材還，她還會(huì)記得我嗎？我憂慮地走進(jìn)器材室，只見她說：“來還東西的.吧，快還吧?！薄拔摇乙呀?jīng)還，但……但剛才忘拿胸卡。”她聽，先去清點(diǎn)一下器材的數(shù)量，然后說：“嗯，你確實(shí)是還，胸卡拿著吧，以后不要再粗心?？烊グ?，馬上就要上課?！敝?，我每次見到她，都心存感激。

俗話說：“三百六十行，行行出狀元?！痹?jīng)有一首詩(shī)這樣寫道：

如果你做不大道，

你就做一條小路；

如果你做不太陽(yáng)，

你就做一顆小星。

大小并非成敗關(guān)鍵

——不管做什么，

要做就要出類拔萃精益求精！

這也是一種美，一種敬業(yè)的美。作文

美在身邊的作文【篇6】

我們身邊總是有一些相貌平平的人，但他們都有一顆善良的心。我曾在報(bào)紙上看過這樣一個(gè)新聞：一個(gè)18歲的男子因患腎癌而需換腎。他的父親知道后決定為兒換腎，但因家境貧困無法出錢為兒換腎，父親就跪在鏡頭前請(qǐng)求廣大市民的幫助。當(dāng)?shù)厥忻窨吹叫侣剷r(shí)紛紛落淚，都到醫(yī)院去捐款。捐款人中有工人，教師和兒童。雖然他們只是一些平凡的人，但他們都體現(xiàn)了助人為樂的美。

“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。相信大家都在電視里見過這樣一則廣告：有一個(gè)小孩看見媽媽在給奶奶洗腳，心想：我也要給媽媽洗腳。他就去衛(wèi)生間接了一盆水，雖然抬起來很費(fèi)力，但他沒有打消這個(gè)念頭。他的媽媽看見了他，他就笑著說：“媽媽，我來給您洗腳?！边@體現(xiàn)了濃濃的孝心美。雖然這對(duì)于我們只是一件小事，但未必大家都能做到，所以大家不能小看這些小事，因?yàn)槔锩婵赡芴N(yùn)含著你往往想不到的意義。

奉獻(xiàn)精神也是一種美。秋天，落葉會(huì)讓你感到沮喪，因?yàn)樗チ松?。但你們有沒有關(guān)注它的另一方面，當(dāng)它們落地后腐爛，變?yōu)闋I(yíng)養(yǎng)融入土壤，給大樹提供營(yíng)養(yǎng)，讓它孕育新的綠葉。樹葉雖然是不起眼的，但它那種無私奉獻(xiàn)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)，這就是奉獻(xiàn)的意義。

藝術(shù)也是一種美。我曾看過一幅竹畫，畫得亂七八糟，卻成了一幅名畫。我非常不理解、直到現(xiàn)在我讀了《竹影》一課才懂得中國(guó)人畫竹一點(diǎn)都不講究像，而是突出竹的特點(diǎn)、疏密、濃淡、肥瘦等。當(dāng)我現(xiàn)在去回顧那幅畫時(shí)，覺得更有意味，它表現(xiàn)了一種美的姿態(tài)，一種活的神氣。

我們身邊的美是無處不在的，只是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。

美在身邊的作文【篇7】

風(fēng)，緩緩地吹過校園的每個(gè)角落；纏綿的雨，悄然無聲地落在了美麗的校園；落葉，撲滿在校園的羊腸小徑上。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，可是我感覺到校園里依舊溫暖如春，因?yàn)檫@里每天都在發(fā)生著一件一件感人的故事，讓我不斷的成長(zhǎng)，懂事。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。嚴(yán)老師您就像一根蠟燭，燃燒著自己，照進(jìn)了我們心里，我們感謝您對(duì)我們的教誨。雷鋒精神，永遠(yuǎn)留在我們的心中，而您對(duì)我們的觸動(dòng)也永遠(yuǎn)存在我們深深的腦海里。

還記得那堂特殊的課么？您的身影您的話都深深的記錄在了我們每一位孩子心里，您的責(zé)任您的愛刻在了每個(gè)學(xué)生的心上。在那之前我一直以為您只是個(gè)風(fēng)趣、幽默、嚴(yán)厲、嚴(yán)肅的老師，那件事之后又讓我對(duì)您有了新的認(rèn)識(shí)，新的觸動(dòng)。記得那次我們班的吳瑤同學(xué)突然癲癇病發(fā)作了，躺在地上口吐白沫，身體不斷的抽搐。大家都快嚇?biāo)懒?，趕緊跑過來叫您，您飛奔至教室，蹲下身看了會(huì)兒不斷的和她說話。此時(shí)她又慢慢的兩眼翻白，好像什么也聽不見了似的，您全力的喊著她的名字，喊一聲、睜一次眼。我以前一直猜不透老師您的心，現(xiàn)在我猜透了，看徹底了，您此時(shí)的心里只有她，這都寫在了您的臉上。

這時(shí)她又把飯菜都吐了出來，您又用自己的手指挖出她口腔中的嘔吐物，當(dāng)時(shí)我的心“震”了一下，“呆”在了那。我沒想到，我沒猜到……。您的舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心弦，是您讓我們看到了一種博愛，一種大愛無邊的精神，是您使我們深深地感動(dòng)著，領(lǐng)悟著?，F(xiàn)在我永遠(yuǎn)都不用猜您的心思了，因?yàn)槟男睦镏挥形覀?，只是我們平日沒有去好好體會(huì)。我們班在老師您的影響下已成為一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相幫助的班集體。

風(fēng)，無聲息地走了，不留一點(diǎn)痕跡；雨，在毫不知情下停了；落葉，彩碟似的飄舞到地。老師您讓我們更加的懂得、領(lǐng)悟。是您讓我們知道，美無處不在，需要的只是我們一顆有愛的心。謝謝您，我最愛的老師。

美在身邊的作文【篇8】

回憶兒時(shí)，似乎父親從來沒有對(duì)我有過愛，我的身邊從不曾有過父愛，至少我本人的感覺是這樣的。

還記得在上小學(xué)的時(shí)候，我總是害怕周末在家中度過。那時(shí)候父親總是坐在房里看書，正襟危坐，高山一般，偶爾他會(huì)看我一眼，卻目光似箭。我照常是渾身感到一陣冰冷，便默不作聲地尋找一個(gè)角落，或是翻翻漫畫，或是做做手工。總之我似乎從來沒有和父親親切地交談過，而父親也從來沒有向我展現(xiàn)過關(guān)愛的笑容。

11歲那年我要到北京上體校，坐車走那天早上恰恰下著細(xì)雨，母親一邊叮囑我好好照顧自己，一邊給我收拾行李。我當(dāng)時(shí)心情十分復(fù)雜，既有一種脫身牢籠的輕松喜悅，又感到風(fēng)箏斷線一般的沮喪。我偷偷地望向父親，父親默默地坐在客廳里的沙發(fā)上，依然是高山一樣挺拔的身軀，依然是冰塊一樣寒冷的臉龐。父親那天難得地招手讓我上前，他的目光沒有過多的呵護(hù)，只是緩緩地向我說了四個(gè)字：好自為之。那天我提著行李走到樓下，空中細(xì)雨蒙蒙，我心亦是蒙蒙。

隨后我開始了6年在北京上體校的生活，訓(xùn)練疲憊之余，我總是向母親打電話，在掛掉電話之余，我總是聽到母親在那頭詢問父親是否要說兩句，而父親照常沒有回答，對(duì)此我也習(xí)以為常。我想，父親應(yīng)該不會(huì)想念我吧，一直以來我并沒有什么突出的學(xué)習(xí)成績(jī)，既貌不驚人，又鮮有才學(xué)，他應(yīng)當(dāng)是對(duì)我滿懷失望的，父愛的吝嗇也理所當(dāng)然。

后來的一個(gè)深夜我給母親打電話，那天母親聲音異常，略顯沙啞，最后母親竟然沒有詢問一邊的父親。我馬上問母親家中是否有事，而母親一味否認(rèn)，當(dāng)我再三追問時(shí)，她才一邊抽泣一邊將實(shí)情道出：你爸爸昨天得了胃痙攣，但是他死活都不讓我告訴你，其實(shí)你知道吧，你爸爸是一直深深愛著你的，只是他從來都沒說出口。你離開家的這些日子，每天臨睡時(shí)他都會(huì)喃喃自語，說你在北京生活得好不好呢？甚至在夢(mèng)中也會(huì)呼喚你的名字聽至此處我早已泣不成聲，原來父愛一直都在我身邊！父親啊，你為何竟一直將所有牽掛深埋，為何將所有的誤解隱忍于心而不肯表達(dá)呢？

原來父愛一直都在我身邊，只是我從來沒有認(rèn)識(shí)到，只是我從來沒有用心去體會(huì)?；蛟S每個(gè)人的身邊都有這么一個(gè)沉默寡言的親人，他可以沒有和藹溫柔的笑容，可以沒有體貼入懷的話語，卻總是默默地在一個(gè)地方苦苦地思念，牽腸，掛肚，又那么地?zé)o怨無悔。

美在身邊的作文【篇9】

事物不全是美的，但美的事物就在你身邊。清晨，霧是美的。哪一層層的云霧像一層面紗，包住了清晨的一切，霧中的事物朦朦朧朧。

好似一位披著面紗的窈窕少女……日出也是美的，當(dāng)?shù)谝皇廨x從地平線上綻放，照射在萬物的身上，一切沉睡的事物都蘇醒了過來，充滿了生機(jī)，陽(yáng)光揭開了籠罩在城市上空的云霧，似乎一切都是全新的、美好的……鳥鳴是美的，鳥兒從睡夢(mèng)中醒過來，嘰嘰喳喳地交談著昨晚做的美夢(mèng)。談完了就結(jié)伙去水邊喝點(diǎn)水，洗個(gè)臉透透氣，張大嘴巴傾吐浴后愉快的心情，嘰嘰喳喳的聲音仿佛是一首不靠譜的曲子，但是它的確成為了清晨的一道亮麗風(fēng)景，在耳邊環(huán)繞……露珠是美的。

在朝陽(yáng)的照射下，閃耀出一縷縷金色的光芒，清風(fēng)微微吹動(dòng)葉子，露珠像一顆顆晶瑩的珍珠滾落下來，有一顆特別的，還在枝葉上玩起了跳高……滴答滴答……滋潤(rùn)了綠地和濕潤(rùn)的泥土。夜空是美的。黑色的背景上鑲嵌著無數(shù)顆閃耀的星星，一閃一閃，還有一輪皎潔的明月綻放出銀白的月光，在水面上波光明滅……草叢里的蟲鳴也是美的。

蟲兒們?cè)诓輩仓醒葑嘁魳窌?huì)，時(shí)斷時(shí)續(xù)……也許你永遠(yuǎn)都分不清誰是樂團(tuán)指揮，誰是吹奏者，但這首特別的樂曲在寂靜的夜晚動(dòng)蕩……美，就在我們身邊……

美在身邊的作文【篇10】

美麗，無處不在，別認(rèn)為我指的是外在美、風(fēng)景美……其實(shí)，我說的是心靈美，心靈美才是真的美！

下面，我就舉個(gè)例子吧。

有一年夏天，我和媽媽要到理發(fā)店理發(fā)，我問媽媽：“到哪兒去理發(fā)??？”媽媽回答道：“喏，就在那兒?！蔽乙豢矗阂粋€(gè)小平房！而且還破破爛爛的！我疑惑的想：能剪好嗎？到了小平房里，我看見一位穿著簡(jiǎn)單樸素的大姐姐，她微笑著把我請(qǐng)上了“審判臺(tái)”，開始剪頭發(fā)了，我雙眼緊閉著期待“審判結(jié)果”，大姐姐輕聲說：“好了，小妹妹，你看吧！” 我瞇著眼睛一看：哇!一個(gè)好活潑，好可愛的小姑娘！很好！接著該沖頭發(fā)了，以前的老婆婆只給我沖兩邊根本沒有沖干凈，但是這個(gè)大姐姐仔仔細(xì)細(xì)地給我沖了三遍，這是我抬頭看看那個(gè)姐姐，她顯得像個(gè)天使……

我出了小店，此時(shí)已經(jīng)華燈高照，小店顯得那么美麗，那么美麗……那位姐姐忙碌的身影顯得那么親切……

美在身邊小學(xué)作文六：美，就在身邊

許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。

當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。

清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開始工作了，難道這不是美嗎？

走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。

身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。

除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。

其實(shí)，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。

美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的！

用心去品味生活，生活這部無字書就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

美在身邊的作文【篇11】

不要以為美只存在于無邊森林的壯美之中，一棵小草，同樣擁有裝扮自然的夢(mèng)想；不要以為美只存在于大江大河的浩淼之中，一條小溪，同樣擁有奔跑到海的豪情。

春日·柳

似剪的二月春風(fēng)靈巧穿梭，留下春日美景。柳，你難道是春風(fēng)最得意的作品嗎？你的如發(fā)細(xì)枝，如眉碧葉，只輕輕一飄動(dòng)，便將春色全帶出來了。說到春天，人們眼前浮現(xiàn)出的第一幅畫，便是依依楊柳隨風(fēng)舞。你成了春的使者，春的精靈。然而你并不因此驕傲。別的樹木在春光里瘋狂向上生長(zhǎng)，你卻低下頭，只把自己作為春的伙伴，靜靜地伴著春天，正是你這種獨(dú)一無二的謙遜態(tài)度，造就了春的和諧。

春柳，讓我看見了一種含蓄謙和之美。

夏日·荷

火熱的驕陽(yáng)烤著大地，是夏天到了。別的花對(duì)這個(gè)季節(jié)避之不及；你，荷花，卻專門趕在最熱的時(shí)候開放。有人說，你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我卻覺得，或許正是泥土的堅(jiān)韌和池水的清新給了你對(duì)抗驕陽(yáng)的力量。蒸騰的景氣中，你淡定自若，微笑開放，一陣幽香散出，頓時(shí)收斂了狠毒的陽(yáng)光，為這個(gè)季節(jié)帶來一絲清涼，給人們送去了清新的希望。

夏荷，讓我感受到了一種堅(jiān)強(qiáng)樂觀之美。

秋日`楓

秋本是個(gè)蕭索的時(shí)節(jié)，楓，你的到來，卻給它描畫了熱烈奔放的一筆。在這“山山黃葉飛”之時(shí)，一切樹木都枯萎了，你卻興高采烈地?fù)Q上紅色衣裳，紅于二月花，立在枝頭，選一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，從樹上跳下，旋轉(zhuǎn)飛舞奔向大地。要我說，這不是死亡，而是一場(chǎng)精美的生命之舞，楓葉點(diǎn)燃了自己生命的力量，舞出了最眩目的光彩。

秋楓，讓我領(lǐng)悟到了一種生命力量之美。

冬日、松

凜冽的寒風(fēng)撕咬著大地，白雪皚皚，銀裝素裹，冬天到了。萬木凋零，枯黃一片，松樹卻高高地挺立。你傲視寒風(fēng)，傲視一切膽小如鼠的東西，真可謂“大雪壓青松，松高挺且直”，你把剛強(qiáng)和堅(jiān)毅留給了人們。我要說這正是你的偉岸和高大，才讓我們從你的身上獲得了精神，獲得了力量，去戰(zhàn)勝一切困難和挫折。

松樹，讓我體會(huì)到了一種頑強(qiáng)剛毅之美。

一次又一次，我從身邊的景物中看到了美，這美也一次次扣動(dòng)我的靈魂。有人抱怨城市中缺少自然之美，其實(shí)，美是無處不在的，哪怕你閉上眼，也會(huì)從月光輕柔的流淌聲中聽到美的存在。

讓我們給心靈裝一只慧眼吧，這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：美，真的就在身邊。

范文合集：我身邊的偶像初中作文范例8篇

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“范文合集：我身邊的偶像初中作文范例8篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我身邊的偶像初中作文

青春，不是面色紅潤(rùn)，精神奕奕，腿腳靈活，而是一種長(zhǎng)青的生命形態(tài)。現(xiàn)在回頭，搖當(dāng)年搖過的秋千架，聽當(dāng)年聽過的潮汐聲，做當(dāng)年做過的天真夢(mèng)。抬首，滿天繁星，屬于你的那顆，仍在。

——題記

“我一定會(huì)站在紅磡的舞臺(tái)上，感受聚光燈打在我身上。到那時(shí)，你們的雙手將會(huì)為我揮動(dòng)，而我葉梓，也會(huì)是你們的驕傲！”

說這句話時(shí)，葉梓就坐在我的對(duì)面，左手緊緊握著那臺(tái)老式MP3，右手將挑染成桃栗色的頭發(fā)別到耳后。我看著這個(gè)女生，瓜子臉，小麥色的皮膚，有些細(xì)長(zhǎng)的眼睛中閃著希冀的光。她是單眼皮，睫毛卻長(zhǎng)而密，總讓人誤以為是翩躚在臉上的黑蝴蝶。葉梓穿著白色的皮衣，一襲黑色牛仔褲上故意用刀劃了幾個(gè)口子。這個(gè)十五歲的初三學(xué)生，總是瘋瘋癲癲，放蕩不羈，然而只要一談到與唱歌有關(guān)的事情，她就會(huì)無比認(rèn)真。現(xiàn)在的葉梓，表情就像個(gè)想要吃糖的孩子。而這樣的她，身上有一種值得我們學(xué)習(xí)一輩子的能量————夢(mèng)想。

小時(shí)候的葉梓，可以對(duì)著家里的電視看一整天的音樂頻道。好像從我記事起，她就一直以一個(gè)大姐姐的形象出現(xiàn)在我的生活中。當(dāng)我還在咿咿呀呀地要媽媽買玩具是，她就已經(jīng)會(huì)用自己省下的零花錢買音樂磁帶了。

后來長(zhǎng)大了一些，我和葉梓雖然不在一所學(xué)校，但她總會(huì)問我：“在學(xué)校有沒有受欺負(fù)？姐幫你撐腰！”現(xiàn)在想來，或許我今天的性格，也是受她影響的罷。

前年夏天，她不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，自己添購(gòu)了一套網(wǎng)絡(luò)電子演唱工具。那天，氣急敗壞的葉媽媽憤怒之下把葉梓趕出了家門。她躲到我家住了一夜?？粗直凵霞t一條青一條的傷痕，我忍不住發(fā)問?！皼]事，”她報(bào)以一個(gè)燦爛的笑容：“老爸打的。不過為了唱歌，一切都值了！”我不知道該說些什么，準(zhǔn)備好的一長(zhǎng)串勸說都堵在喉口，看著面前女孩故作堅(jiān)強(qiáng)的笑容，我的心揪得緊緊的。

事后，隔壁小區(qū)的朋友邀我們?nèi)サ侥滩璧?。他好像下了很大的決心，對(duì)葉梓說：“要不你干脆放棄了吧，再這樣唱下去，要付出的東西太多太多。”葉梓皺了眉頭，大聲說：“不可能！音樂是我命，是我葉梓這一生里最絢爛的東西。它信我，我信它，我決不能丟了它！”朋友被她的堅(jiān)定嚇住了，住了口。

追夢(mèng)的荊棘路上，她卻張開了翅膀。

我身邊的偶像初中作文

青春，不是面色紅潤(rùn)，精神奕奕，腿腳靈活，而是一種長(zhǎng)青的生命形態(tài)?，F(xiàn)在回頭，搖當(dāng)年搖過的秋千架，聽當(dāng)年聽過的潮汐聲，做當(dāng)年做過的天真夢(mèng)。抬首，滿天繁星，屬于你的那顆，仍在。

——題記

“我一定會(huì)站在紅磡的舞臺(tái)上，感受聚光燈打在我身上。到那時(shí)，你們的雙手將會(huì)為我揮動(dòng)，而我葉梓，也會(huì)是你們的驕傲！”

說這句話時(shí)，葉梓就坐在我的對(duì)面，左手緊緊握著那臺(tái)老式MP3，右手將挑染成桃栗色的頭發(fā)別到耳后。我看著這個(gè)女生，瓜子臉，小麥色的皮膚，有些細(xì)長(zhǎng)的眼睛中閃著希冀的光。她是單眼皮，睫毛卻長(zhǎng)而密，總讓人誤以為是翩躚在臉上的黑蝴蝶。葉梓穿著白色的皮衣，一襲黑色牛仔褲上故意用刀劃了幾個(gè)口子。這個(gè)十五歲的初三學(xué)生，總是瘋瘋癲癲，放蕩不羈，然而只要一談到與唱歌有關(guān)的事情，她就會(huì)無比認(rèn)真?，F(xiàn)在的葉梓，表情就像個(gè)想要吃糖的孩子。而這樣的她，身上有一種值得我們學(xué)習(xí)一輩子的能量————夢(mèng)想。

小時(shí)候的葉梓，可以對(duì)著家里的電視看一整天的音樂頻道。好像從我記事起，她就一直以一個(gè)大姐姐的形象出現(xiàn)在我的生活中。當(dāng)我還在咿咿呀呀地要媽媽買玩具是，她就已經(jīng)會(huì)用自己省下的零花錢買音樂磁帶了。

后來長(zhǎng)大了一些，我和葉梓雖然不在一所學(xué)校，但她總會(huì)問我：“在學(xué)校有沒有受欺負(fù)？姐幫你撐腰！”現(xiàn)在想來，或許我今天的性格，也是受她影響的罷。

前年夏天，她不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，自己添購(gòu)了一套網(wǎng)絡(luò)電子演唱工具。那天，氣急敗壞的葉媽媽憤怒之下把葉梓趕出了家門。她躲到我家住了一夜?？粗直凵霞t一條青一條的傷痕，我忍不住發(fā)問?！皼]事，”她報(bào)以一個(gè)燦爛的笑容：“老爸打的。不過為了唱歌，一切都值了！”我不知道該說些什么，準(zhǔn)備好的一長(zhǎng)串勸說都堵在喉口，看著面前女孩故作堅(jiān)強(qiáng)的笑容，我的心揪得緊緊的。

事后，隔壁小區(qū)的朋友邀我們?nèi)サ侥滩璧?。他好像下了很大的決心，對(duì)葉梓說：“要不你干脆放棄了吧，再這樣唱下去，要付出的東西太多太多?！比~梓皺了眉頭，大聲說：“不可能！音樂是我命，是我葉梓這一生里最絢爛的東西。它信我，我信它，我決不能丟了它！”朋友被她的堅(jiān)定嚇住了，住了口。

追夢(mèng)的荊棘路上，她卻張開了翅膀。

20xx年，葉梓開始在全國(guó)最大的音樂網(wǎng)站5sing上傳歌曲?！敖^不翻唱，只要原創(chuàng)”向來是她的宗旨。不到三個(gè)月的時(shí)間，葉梓的粉絲就已上萬，而她也登上了5sing網(wǎng)的推薦首頁(yè)。

原本一切都應(yīng)該按著平穩(wěn)的軌道行進(jìn)，她還是那個(gè)喜歡穿皮衣扮酷的葉梓，還是那個(gè)喜歡把原本直順的頭發(fā)故意整亂的葉梓，還是那個(gè)平時(shí)嘴上說不愛學(xué)習(xí)但學(xué)習(xí)起來認(rèn)真得嚇人的葉梓，還是那個(gè)為了音樂為了夢(mèng)想橫沖直撞不惜遍體鱗傷的葉梓。

去年冬天的天不冷，心卻是冷的。葉梓一如既往地將自己的原創(chuàng)歌曲上傳到網(wǎng)上。但是，卻突然有個(gè)網(wǎng)民跳出來，說葉梓是抄襲、是剽竊別人的歌曲！葉梓百口莫辯，憤怒之下沖動(dòng)地摔毀了麥克風(fēng)。

那段時(shí)間的她，換上了干凈的校服，剪短了染回黑色的頭發(fā)，總是安安靜靜的，不似往常。我知道，夢(mèng)想的追逐路上，當(dāng)自己已經(jīng)沐浴在光明中時(shí)，被突然打入地獄的感覺，一定很難受。但我也明白，她是個(gè)擁有再生能量的小太陽(yáng)，因?yàn)橛袎?mèng)伴在身旁，傷口便會(huì)愈合。

沒多久，葉梓果然又恢復(fù)了元?dú)?，重新登上了自己?sing的個(gè)人主頁(yè)，看著下掉了幾千的粉絲，她卻只是說：“沒人氣又怎樣？我的歌唱給愛我的人聽，唱給天地聽。受到否定又怎樣？我需要的，是給自己一個(gè)證明。”

她就是這樣一個(gè)女生。見過一次的人總說她漂亮，不熟悉的人總諱她冷漠，認(rèn)識(shí)的人總覺得她傻，熟識(shí)的人總為她心疼。

一雙手，握住一支不算重的麥克風(fēng)；一支筆，在無數(shù)樂譜上圈圈畫畫。一支筆，在無數(shù)樂譜上圈圈畫畫。純真如她，卻總表現(xiàn)出過分的成熟；堅(jiān)強(qiáng)如她，卻在夢(mèng)的利刃下遍體鱗傷。音符流轉(zhuǎn)間，是她續(xù)夢(mèng)的旅程；燈光閃爍中，是她奮斗的心路。名雖為葉，心若繁花。

脆弱的鄰家女孩，也是風(fēng)雪中茁壯的枝椏。在明星的光環(huán)下，你也就在我的身邊。我向往著你那般瑰麗的夢(mèng)想，你一直是我的偶像。

我等著，等在香港紅磡，等著那一天，是我能為你舞動(dòng)雙手的時(shí)候。

我身邊的偶像初中作文

“叫哥”，一聲響亮而短促的兩個(gè)字，打破了我的沉思。偶像，一個(gè)多么神圣的名詞啊，是我崇拜的對(duì)象，他能點(diǎn)亮我人生的起步，是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月……

是的，他是我身邊的人，是我的偶像，甚至可以說他是我的男神。他有時(shí)是一個(gè)怪人，愛戴眼鏡說自己傲嬌，有時(shí)又沉默寡言，像一個(gè)冰雪國(guó)王，仿佛全世界都為他靜止不動(dòng)了，有時(shí)又活潑得像一只瘋兔……對(duì)于這樣一個(gè)變化莫測(cè)的人，我這能說：“我的朋友們，我……我……”我哽住了。

如果你想從他的外貌下手，好的，我來介紹：一雙炯炯有神的大眼睛，不正不歪的鑲嵌在高挺鼻子的上方，嘴巴雖然長(zhǎng)得普通，但只要一開口，便能說出一大串讓你和你的小伙伴都驚呆的話。一頭烏黑的小卷發(fā)，高高的梳著，給它增添了幾分書生氣派。

他活潑，無論遇到什么事，都只是一笑而過。他害怕的次數(shù)少的可憐，這點(diǎn)讓我對(duì)他肅然起敬，不是每個(gè)人都能淡定的解決棘手的困難。當(dāng)然，偶像不是萬能的，學(xué)霸也不是萬能的。但他們都會(huì)盡量讓自己做到完美，他會(huì)用好成績(jī)填補(bǔ)內(nèi)心的缺口，他會(huì)用一口流利的英語填補(bǔ)生理的缺陷……

他很懂得體貼人，他永遠(yuǎn)不自私，他永遠(yuǎn)博愛，他曾經(jīng)對(duì)我說：上天給予我們生命，所以將來，我們無論過得如何，都要回報(bào)社會(huì)知道嗎？他說的每一句話，我都銘記在心。

他很帥，不僅僅是熱，長(zhǎng)得帥氣，做事也雷厲風(fēng)行，仔細(xì)認(rèn)真。記憶中，那是一個(gè)陰雨的日子，天氣沉悶，我們都厭厭倦倦沒有心思上課，正好那一天，他又胃痛，但他依然扛著“茍延殘喘”的軀體為講故事比賽做準(zhǔn)備，他只是想為班級(jí)做點(diǎn)什么。

他的好成績(jī)，好自己更是讓我佩服的五體投地，成績(jī)位居班級(jí)前三，年級(jí)前十，學(xué)霸一枚。他博學(xué)多識(shí)，又有著男人的氣魄，連我們班放蕩不羈的學(xué)渣曾建霖都敬他三分，在他面前乖得像只老鼠，不是靠他的“獅子吼”，而是靠他漢子般的氣場(chǎng)。

他有時(shí)也傻的可愛，我不知道是不是雙子座的特性，脾氣暴跳如雷。本是晴朗的一天，他卻非要添上一絲陰霾，“同桌，我的橡皮呢？快點(diǎn)給我，哦！快點(diǎn)??！”我忍住了笑，不緊不慢的告訴他：“不就在你手上嗎？”他有點(diǎn)尷尬的松開手，那塊被他捏得出汗的橡皮出現(xiàn)在我們眼前。他像往常一樣，拍下我，然后指著我傻笑。

他的故事一輩子也說不完，我不知道我仰慕他什么，我也不知道他是怎么成為我的偶像。他的確是一個(gè)普通的不能再普通的人，也許我就是欣賞他的普通，也許我就是敬佩他摔倒了還能自己爬起來呵呵一笑的勇氣，也許……他好比暗夜天使，在那個(gè)昏暗的角落里散發(fā)著屬于自己的光彩，你可能看不見，但只要你有幸一觀，那光芒就足以靚嚇你的雙眼。

曾經(jīng)并肩往前的伙伴，沉默著，懂得我的委屈，時(shí)間它總說謊，我從不曾失去那些肩膀，長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，哥哥，你含著淚微笑，讓我對(duì)你說不出“不”字。

歲月里的你，無論怎樣的變幻無常，都秉持一顆不被打亂的心，世風(fēng)無論怎樣的搖曳，你也淡定如初。心存溫潤(rùn)，便不會(huì)邂逅歲月的寒涼，我總被你的一抹暖色所浸潤(rùn)。

身邊的你，我的偶像，我親愛和帥氣的韓哥：同桌向你致敬！

我身邊的偶像初中作文

我的老爸語言風(fēng)趣，會(huì)寫一手漂亮的羊毫字，一手好文章，打得一手特棒的乒乓球，還會(huì)彈琴、唱歌、說相聲……由于他對(duì)任何事情做起來都很用心，所以各個(gè)方面都很好。我崇拜他，他是我的偶像。

我先來說說學(xué)習(xí)方面。老爸愛讀書，家中一半的藏書都是他的。一次，媽媽叫我?guī)桶职植樽值?，我很希奇，查字典干什么呢？后來我翻開書才知道，爸爸把書里不熟悉的字都寫在空缺的地方，注音、解釋，多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜税　Ｃ糠_一本書，都能清楚地看見爸爸密密麻麻做的批注。老爸還愛看電視，但是大多數(shù)都看有益的節(jié)目，像天天早晨的《百家講壇》欄目，他一集也不落下。我曾經(jīng)問過爸爸：“為什么你要看這么多書，看這么多有益的電視節(jié)目呢？”他只告訴我一句話：“博采眾長(zhǎng)嗎”。

他把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)做。天天都早出晚歸，一周很少在家吃晚飯。他寫稿子時(shí)能從上午一直寫到傍晚。那天上完補(bǔ)習(xí)班，老爸接我到他單位，看著一篇篇的稿件向小山似的堆在桌子上，我驚呆了。老爸對(duì)寫的每一篇稿件都很正視，他總會(huì)先擬好思路，在提筆寫作，之后便完全沉醉在工作之中。周六、周日他也不休息，老是趴在桌子上寫東西，就連吃飯也是讓我把飯放到他的書桌上。晚上一看，飯仍是剛放時(shí)的樣子容貌。我勸他歇歇，他卻說工作最重要，不能休息。

看，老爸的字又在展館展出，在燈光下一閃一閃的?？矗习值莫?jiǎng)杯在最顯眼的地方擺放，在陽(yáng)光下格外耀眼。

我不能像老爸一樣對(duì)任何事情都很用心，但是我會(huì)向老爸學(xué)習(xí)，用心做好每一件事，決不同心專心二用。在學(xué)習(xí)上一定更加努力、耐勞，也看一些名著，并像爸爸那樣做批注或?qū)懶┳x后感。而且看一些有益的電視節(jié)目。我決心超過老爸，我相信自己經(jīng)由堅(jiān)持不懈地努力，一定會(huì)學(xué)有所成。

我身邊的偶像初中作文

現(xiàn)在的偶像可真多呀!什么周杰倫潘瑋博等，真是舉不勝舉。可是，我從出生到現(xiàn)在，偶像卻沒有一個(gè)是大腕明星。不信，您來聽聽。

三歲時(shí)的偶像：媽媽

崇拜原因：有錢買奶

蘿卜青菜，各有所愛。小時(shí)侯，我不愛吃生果蔬菜，不愛吃雞鴨魚肉，獨(dú)一的癖好就是喝牛奶。每當(dāng)我被讒得垂涎欲滴時(shí)，就會(huì)眼巴巴地看著媽媽，還不時(shí)地向她撒嬌。媽媽經(jīng)不住我的死纏爛磨，就會(huì)絕不猶豫地拉著我去商店買牛奶?？粗液鹊媒蚪蛴形?，媽媽欣慰地笑了.在我心中，媽媽是那么的偉大，所以，三歲時(shí)我的偶像是疼愛我的媽媽。

七歲時(shí)的偶像：爸爸

崇拜原因：知識(shí)豐碩

七歲時(shí)，我踏入了小學(xué)的大門，在知識(shí)的海洋里劃著一葉扁舟盡情遨游.對(duì)知識(shí)的渴想，促使我在央求爸爸天天給我講故事。爸爸爽快地允許了。于是，爸爸天天給我講一段小故事，我固然對(duì)他講的故事似懂非懂，卻也堅(jiān)持洗耳恭聽。當(dāng)時(shí)我孤陋寡文，因此，我感覺到爸爸的知識(shí)好豐碩。所以，七歲時(shí)我的偶像是知識(shí)豐碩的爸爸。

十歲時(shí)的偶像：爺爺

崇拜原因：棋藝高超

十歲時(shí)，我對(duì)下象棋產(chǎn)生了濃厚的愛好。不知是由于我天資聰穎，仍是由于當(dāng)真鉆研，還沒過幾天，老爸已經(jīng)不是我的對(duì)手。爺爺見我洋洋得意，便要和我“殺”幾盤.剛開始，我還揄?yè)P(yáng)100%贏定了.可是“人外有人，天外有天”“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，還不到幾分鐘，爺爺便把我殺得屁滾尿流;第二局，更是“老將出馬，一個(gè)頂倆”，我又被殺得片甲不留;第三局，我竭盡全力，孤注一擲，卻仍是敗在爺爺手下，這，這可真是孔老夫子搬家——盡是輸(書)呀!爺爺不僅棋藝高超，還用下棋教育了我.所以，十歲時(shí)我的偶像是爺爺。

我的偶像固然不是什么明星，但是他們永遠(yuǎn)是我的偶像!你從小到大的偶像是誰，快來電話告訴我吧!

我身邊的偶像初中作文

是他，帶著全村人的期望，走進(jìn)清華。是他，走出那塊流下過無數(shù)汗水的田地，來到深圳，帶給我一個(gè)恬靜的糊口。是他，帶著小時(shí)候的我，抓魚摸蝦，給我一個(gè)快樂無比的童年。他老是帶給我無限的但愿。

他，就是我身邊的偶像！一位平凡的不能再平凡，且又偉大的不能再偉大的父親———我的爸爸！

我愛他。由于他當(dāng)年以優(yōu)異的成績(jī)走進(jìn)清華大學(xué)，除了智慧的腦袋和聰明的學(xué)習(xí)方法外，靠得是一股堅(jiān)忍不拔的毅力和意志。清晨六點(diǎn)，他幫爺爺奶奶干農(nóng)活，然后，騎車十多里路到學(xué)校。路上，他一邊踩著自行車，一邊在腦海里背默英語單詞。課堂上，他把老師講解的要點(diǎn)難點(diǎn)逐一牢記，學(xué)會(huì)學(xué)懂，在學(xué)校里迅速地完成家庭功課。放學(xué)后，他飛馳回家。幫助爺爺奶奶再干一些農(nóng)活。他是全村中學(xué)生中農(nóng)活干得最多的，卻老是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一個(gè)。

我愛他。一個(gè)布滿了孩子氣的爸爸。憶起兒時(shí)最快樂的事，莫過于和爸爸一起在小河邊、田地里、樹林中嬉戲游玩。他抓大魚，我抓小蝦。他用竹葉編小籠子，然后把我找到的蟋蟀放進(jìn)去。他教我用一種樹葉做笛子，吹出來的聲音固然不是很清脆，但是我們都樂此不彼。你看那張照片，一對(duì)父子，手里合捧著一條大魚，笑分歧攏的兩張大嘴巴露出兩副大牙齒，多么樸實(shí)和無邪，一點(diǎn)都不掩飾從心里往外冒的快樂。與其說是一對(duì)父子，不如說是一對(duì)玩伴。

我愛他。我的一點(diǎn)點(diǎn)提高，總少不了他對(duì)我的教導(dǎo)和督促。一道道標(biāo)題問題，一個(gè)個(gè)定理……，在無窮快樂的童年時(shí)，他同時(shí)又不中斷地對(duì)我灌注貫注尋找規(guī)律的意識(shí)。在快樂的學(xué)習(xí)中，他成了我的一個(gè)形影不離的老師。當(dāng)然，他嚴(yán)肅的時(shí)候，我心里也會(huì)犯怵，這個(gè)時(shí)候，往往都是我學(xué)習(xí)上出了問題的時(shí)候，例如：上課走神、對(duì)問題不求甚解、功課馬虎等等。我都希奇為什么他總像是我肚子里的蛔蟲，知道我的點(diǎn)滴心思，我的一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作都逃不外他的眼睛。但偶像就是偶像，生了一陣子悶氣后，我又不得不佩服他對(duì)我的了解和觀察竟是如斯細(xì)致入微。細(xì)想起來，肯定是由于我的血液里流著他的血液吧。

所以，我愛我的爸爸，他是我身邊的偶像。

我身邊的偶像初中作文

今夜，群星璀璨，銀河的浪花不中斷地拍著河岸。我癡癡地望著天空，又回想起小學(xué)的時(shí)光，小學(xué)六年的時(shí)光就像流星劃過天空一般短暫。曾經(jīng)有一位老爺爺，他雖不是老師，卻給我留下了深刻的印象。

我想，校里的學(xué)生沒有不熟悉他的，由于他是我校的守門人。他負(fù)責(zé)天天晚上把每間教室檢查一遍，假如有門窗未關(guān)好，并留下字條作為提醒。由于我放學(xué)后常常在學(xué)校出墻報(bào)，所以熟悉了他。他有50多歲，鼻梁又高又直雙眼深深地陷下去，額頭上有幾條皺紋，頭上已經(jīng)有不少斑白了。在我的印象里，他的臉上老是掛著和藹的笑臉，常常披著一件軍大衣手里提著鑰匙板，一晃一晃走到走廊的盡頭，鑰匙板上的鑰匙嘩嘩作響。

那是一個(gè)冬季的下戰(zhàn)書，我和幾個(gè)同學(xué)一邊出黑板報(bào)，一邊等著家長(zhǎng)來接。不一會(huì)兒，走廊里便想起了那認(rèn)識(shí)的鑰匙聲?！笆抢蠣敔敗保倚南?。聲音近了，“吱嘎”—聲門開了，老爺爺走了進(jìn)來，他依舊穿戴一件軍大衣，手里提著鑰匙板，臉上掛著笑臉。

“又出黑板報(bào)呀？”老爺爺親切地問，他的聲音有些嘶啞，只見他的臉通紅通紅的。

“爺爺，您生病啦？”我趕忙問。

“我有些發(fā)熱，沒事”。房子里一陣緘默沉靜，“入夜得早，不要走得太晚，走時(shí)別忘了關(guān)燈、關(guān)門窗，我走了。”他咳了兩聲，回身離開了。

他生病了，他還要來上班，他還要在學(xué)校過夜，他還上一間房子一間房子地仔細(xì)檢查……我的欽佩之情不禁油然而生。我走到門口，看著他遠(yuǎn)去的背影，他仍是慢慢地，一晃一晃地走著，不時(shí)地吭吭地咳著手中鑰匙嘩嘩地作響，仿佛在唱著一首頌歌，望著他遠(yuǎn)去的高大的背影，我有一種說不出的滋味。

他，只是一位平凡的守夜人，所做的工作都是鮮為人知的。固然他沒有什么大張旗鼓的貢獻(xiàn)，但他那高大的身影和他那兢兢業(yè)業(yè)的工作立場(chǎng)在我心中留下了深深的烙印。

“嘩啦啦……”鑰匙的聲音越來越小，他的背影也在那幽深的夜幕中，一晃一晃地消失了。我抬起頭向窗外望，忽然，一顆流星劃過夜空，在繁星閃爍的宇宙中，那顆流星只是滄海一粟，它是多么渺小，多么平凡。但就是那顆流星，給我留下了不可磨滅的印象。

我身邊的偶像初中作文

孔子曰：“三人行必有我?guī)熝??！币馑际钦f：幾個(gè)人一起走路，其中必有值得我學(xué)習(xí)的老師，必定有我學(xué)習(xí)的偶像。

而我，也有一個(gè)學(xué)習(xí)的好偶像：劉歡。

一雙水汪汪的大眼睛，無數(shù)根，密密麻麻的又長(zhǎng)又彎的眼睫毛，一個(gè)高高的鼻梁，一張小小的嘴巴，外加一頭飄逸長(zhǎng)發(fā)，就構(gòu)成了她：一個(gè)文靜，又受眾多人喜愛的小女生：劉歡。

由于劉歡是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的，所以自己很自卑，有些同學(xué)也瞧不起她，但她卻用自己的學(xué)習(xí)成績(jī)向大家證實(shí)了她的實(shí)力。徐徐地，同學(xué)們對(duì)她有好感了，她自己也不自卑了，但她仍是保持著她那文靜的性格。

而我選擇她當(dāng)我的偶像，仍是由于她善良，友善，和藹，幽默風(fēng)趣，有愛心，樂于助人，大方，自信，樂觀，有親和力，尊老愛幼，節(jié)檢，勤奮，干事堅(jiān)決、冷靜，從不慌張，但最重要的仍是由于她非常好學(xué)，喜歡鉆研自己不懂的知識(shí)。

記得有一次我們寫功課的時(shí)候，我們碰到了一個(gè)不懂得問題我說，咱們?nèi)枂柡卫蠋煱?！而她卻說要是在想不出來再去問，不要什么事都依賴別人，自己也要?jiǎng)觿?dòng)腦經(jīng)才行呀！

這就是我那善良，友善，和藹，幽默風(fēng)趣，有愛心，樂于助人，大方，自信，樂觀，有親和力，，尊老愛幼，節(jié)檢，勤奮，干事堅(jiān)決、冷靜，從不慌張，非常好學(xué)，喜歡鉆研自己不懂的知識(shí)的好偶像。

身邊的美作文范文8篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文培育學(xué)生的語文修養(yǎng)有很重要的作用，而寫好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看，那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是由小編為你整理的《身邊的美作文范文8篇》，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

身邊的美作文(篇1)

“幸?！笔且粋€(gè)富有魅力又讓人充滿幻想的詞，每一個(gè)人都想擁有幸福。多少人踏上了追尋幸福的大道，卻始終一無所獲，直到垂暮之年才幡fān然醒悟，原來幸福就藏在生活中，就在自己身邊。

幸福是親人的關(guān)懷。深夜，我坐在燈下奮筆疾書，不知不覺趴在書桌上睡著了。睡夢(mèng)中感覺有一只溫暖的手，拍著我的背，輕柔而又甜蜜。我極力睜開眼睛，是媽媽正用溫和又慈愛的眼神看著我，面前一杯香醇的牛奶。我的心暖酥酥的，被幸福浸泡著!

幸福是同學(xué)的友誼。面對(duì)失敗，我們互相勉勵(lì)。就這樣，我們鼓勵(lì)著、關(guān)心著，被幸福浸泡著!

幸福是老師的愛心。年輕漂亮的老班，像個(gè)大姐姐。一天中午，我忘了帶錢包和飯卡。當(dāng)我呆呆地坐在教室里心不在焉地看著書時(shí)，老班走進(jìn)教室，知道了我的窘境，隨即塞給我20元錢，關(guān)切地說：“怎么不早說，餓壞了肚子可不好!以后遇到困難盡管說?！蔽冶焕蠋熕o予的關(guān)愛感動(dòng)著，被幸福浸泡著!

幸福是大自然的聲音。周末，游逛公園，聽鳥兒鳴叫，聽泉水潺潺流淌的“嘩嘩”聲，我被大自然一草一木的美麗感動(dòng)著、陶醉著，被幸福包裹著!

身邊的美作文(篇2)

生活中處處有雷鋒，我們五二班的雷鋒就特別多，他們時(shí)時(shí)讓我感到班級(jí)就像家一樣溫暖。

那天，上數(shù)學(xué)課，我忽然特別難受，很想吐。 黃老師洪亮、幽默的話語和同學(xué)們的`笑聲在我耳中變成了一群蚊子的“嗡嗡”聲。我想跑出教室，可是已經(jīng)來不及了，“嘩”的一聲，我吐了一地。黃老師馬上說：“田書銘，快帶周新上洗手間?！碧飼懛鲋业较词珠g，在她幫助下，我很快就洗刷完了。

我竟然在教室里吐出了這樣惡心的東西！回到教室，我覺得很對(duì)不起大家，可大家臉上竟沒有一點(diǎn)抱怨的神情。下了課，我也跟著同學(xué)們一起下樓做操，往回走時(shí)，我又難受起來，在操場(chǎng)上吐了。王老師立刻從前面走了回來，她關(guān)切地對(duì)我說：“周新，身體不舒服，還堅(jiān)持做操，你真是好樣的，但以后一定和老師說，就不用做操了?！蔽尹c(diǎn)頭，心里感動(dòng)極了。王老師接著一邊給我爸爸打電話，一邊對(duì)李玉婷說：“李玉婷，你扶周新上樓。”宋心儀給我拿來一杯水，我剛沖走了口里的臟東西，女同學(xué)就圍了上來，許暢問我還要不要熱水，有好幾位同學(xué)同時(shí)給我拿來了衛(wèi)生紙，還有的同學(xué)給我推薦了幾種藥……我回到座位上，看到書包已經(jīng)被不知名的同學(xué)收拾好了，地也被同學(xué)們拖地干干凈凈。我感激地背上書包，又被同學(xué)們送到了傳達(dá)室。

這樣的故事，天天在我們的大家庭里上演，班里的雷鋒們，讓我深深地感受到了家的溫暖。

身邊的美作文(篇3)

記得小時(shí)候老師教我們畫畫，學(xué)到怎么畫一個(gè)漂亮的太陽(yáng)時(shí)，老師告訴我們，太陽(yáng)就像一位和藹的老爺爺，每天都帶著慈祥的微笑。因此，小時(shí)候畫出的畫，總是有一個(gè)可親而年邁的太陽(yáng)老公公掛在畫的右上角，而且那笑瞇瞇的太陽(yáng)也就一直以一位老人的形象伴隨著我的成長(zhǎng)。

待到稍有主見的時(shí)候，在某個(gè)陽(yáng)光明媚的春季里，我忽而覺得其實(shí)太陽(yáng)并沒有我想象中的那么蒼老而飽經(jīng)風(fēng)霜，相反，它充滿了青年特有的朝氣。我記起了夸父追日的傳說，關(guān)于那個(gè)傳說，沒有人告訴過我夸父最終是否有追到那輪遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)，但我卻固執(zhí)地認(rèn)為夸父是有追到那火紅的太陽(yáng)的，而且，他最后與太陽(yáng)融合在了一起，所以最終他有了太陽(yáng)的力量與強(qiáng)健，而太陽(yáng)也擁有了他的執(zhí)著與熱情。太陽(yáng)就是夸父，夸父就是太陽(yáng)。熱情、奔放作為太陽(yáng)的代名詞深烙在了我心里。

后來又接觸到了占卜，聽說了星座，發(fā)現(xiàn)自己是獅子座的，而這個(gè)星座的守護(hù)星卻又恰巧是太陽(yáng)，頓然間又覺得自己與太陽(yáng)更親切了。我開始明白，為什么當(dāng)我還是一個(gè)小孩，一個(gè)人覺得孤獨(dú)無助時(shí)，坐在樓頂上看那揚(yáng)著微笑的向日葵卻有一種莫名的親切感，仿佛那是一個(gè)善解人意的朋友，與我靜靜地等待，默默地相信，等待相信者的幸福。我又了解到了為什么我癡迷于梵高的《向日葵》，但在櫥窗中看到它的逼真模仿品以105元的價(jià)格出售時(shí)，卻希望它永遠(yuǎn)也不被人買走。我不想我的向日葵，我的太陽(yáng)，在這個(gè)物質(zhì)橫流的世界里，以商品的形式被我占有，被其他人占有。其實(shí)只想讓它陪伴著我，陪伴我一直到我向它說再見的時(shí)候。

游吟詩(shī)人告訴我：“張開五指，舉過頭頂，讓陽(yáng)光透過指間的縫隙灑到你虔誠(chéng)的臉上，太陽(yáng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)你純真的愿望?！蔽液芷婀诌@種許愿的方式，因?yàn)榕笥讯际歉嬖V我要向流星許愿，但我還是很樂意接受這種方式。與其向短暫易逝的流星說一大堆它聽不完的話，倒不如向永恒的太陽(yáng)傾訴來得真實(shí)與可靠――太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是那么忠實(shí)而富有耐心。我希望自己有一顆如太陽(yáng)般熱情的心，然后跟著它一起創(chuàng)造永恒而沒有背叛的友誼。

我在花圃里栽上了滿圓的向日葵，讓我的天使放心，因?yàn)槲矣性S多太陽(yáng)的陪伴。天使說：“相信你的太陽(yáng)吧!恒久不變的信任，相信者就會(huì)等到他的幸福?！币虼?，我一直都在相信我身邊的太陽(yáng)。相信他們，我真的很幸福。

身邊的美作文(篇4)

幸福，一直以來都被人們所追求。有些人可能會(huì)埋怨：每天被沉重的書包壓著，被父母整日嘮叨著，更要被各種煩惱糾纏著，人們甚至?xí)l(fā)出疑問：幸福在哪里？有人說幸福就在身邊。幸福真的在我身邊？過去我不相信，我曾哀嘆：我沒有遺忘幸福，可幸福卻遺忘了我?，F(xiàn)在我知道，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，幸福就在身邊。

幸福就在我們身邊，我們沒感覺是因?yàn)樗诰蜕磉?。擁有嘩嘩的自來水也算幸福嗎？撒哈拉沙漠的人最清楚；擁有三天光明是幸福嗎？海倫凱勒會(huì)告訴你；能夠聽到潺潺的流水、簌簌落葉、清脆鶯啼也是幸福？貝多芬會(huì)讓你堅(jiān)信；甚至，爸爸的訓(xùn)斥、媽媽的嘮叨也是幸福，當(dāng)你遠(yuǎn)離家的時(shí)候你就會(huì)知道——幸福來來去去猶如旋轉(zhuǎn)的燈塔上部的燈光，忽明忽暗，當(dāng)它乍然亮起的時(shí)候會(huì)給你無限驚喜，而若長(zhǎng)期處于燈光之下，你就會(huì)無動(dòng)于衷。擁有燈光的我們可曾想過，那些沒有電燈的山區(qū)孩童對(duì)燈光的渴望。

幸福就在我們身邊，我們沒感覺是因?yàn)樗驮谏磉?。有這樣一名話：“予人玫瑰，手留余香”意思是說幫助了別人的人，心中也會(huì)感到快樂。當(dāng)我們乘坐公交車讓座時(shí)；當(dāng)我們帶驚惶失措的小朋友過馬路時(shí)；當(dāng)我們幫同學(xué)解一道難題時(shí)；還有哪怕當(dāng)我們幫家人做一件力所能及的小事時(shí)，都會(huì)有一股愉悅感涌上心間，這難道不是一種幸福？因?yàn)槲覀冇谌朔奖?，證明自己是個(gè)陽(yáng)光的人，便擁有了幸福。

幸福就在我們身邊，我們沒感覺是因?yàn)樗驮谏磉?。?dāng)你生病時(shí)，同學(xué)、老師關(guān)心的話語，家人無微不至的照顧，不就是一種幸福嗎？當(dāng)你考試失敗時(shí)，老師的鼓勵(lì)，不就是一種幸福嗎？當(dāng)你快快樂樂的過完一天，等待著明天的到來的時(shí)候，不就是一種幸福嗎？

幸福就在我們身邊，我們沒感覺是因?yàn)樗驮谏磉?。幸福，并非遙遠(yuǎn)地如海市蜃樓，可望而不可及的即，幸福，平平常常、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，能游覽“地平線的某處神秘玫瑰花園”，誠(chéng)然是一種幸福，享受今天盛開在窗下的月季又何嘗不是一種幸福。

幸福是一種感受，它源于生活，它在我們就身邊，它需要我們用心去感受！

我們是幸福的，可總有些人不知道幸福就在身邊。

幸福是永無止境的，它需要我們?nèi)?zhēng)取。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福、擁有幸福、感受幸福。

身邊的美作文(篇5)

廣闊無垠的荒原上，一棵直沖云霄，魁梧茂密的樹，是一只茍延殘喘無力翱翔的鷹的救命稻草;黃沙漫天的沙漠上，一片朦朦朧朧，依稀可見的綠洲是迷失落伍的勘察隊(duì)的希望;茫茫黑暗的生命之途上，那閃爍耀眼的良知，那是對(duì)一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家的救贖。

良知，是生命的那盞燈。

生命需要一盞燈，需要那份良知來恪守我們做人的原則，來指引我們何去何從。

魯迅，是一個(gè)冷峻的審視者，為古老的東方龍的傳人指出了一條可循的路，他是一個(gè)謙虛的無視者，將時(shí)間海綿擠盡，將咖啡的香氣鐫刻在紙邊;他正是一個(gè)復(fù)雜的良知者，用犀利的筆“畫”下了那個(gè)年代的弊陋，與冷漠?？苫赝?dāng)今，魯迅筆下的阿Q是否消失得無影無蹤?漆黑的生命途中，良知是否己經(jīng)成為人們的附屬品?我想沒有，若是有，躺在身下幾經(jīng)碾壓的小悅悅為何被無視?若是有，現(xiàn)代工業(yè)膠囊又為何被當(dāng)成食用膠囊?良知，無需裝染，無修飾，它本就耀眼奪目地藏在人心底，它本就是對(duì)一個(gè)好人最高貴最透徹的評(píng)價(jià)。

生命需要一盞燈，燈下的我們才可以望見未來，活得血性，活得精彩。擁有良知的生命在黃金元寶的俗光下更見其奪目。

正如羅曼·羅蘭所說：“人沒有良知，就像是天空沒有太陽(yáng)，黑夜沒有月亮。”對(duì)，它就是如此閃亮。韓愈被發(fā)配至潮州，卻嘆道：“欲為圣明除弊事，肯將將衰朽惜殘年?！绷謩t徐被貶伊犁更是抒情：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避驅(qū)(趨)之?！边@是良知，他們愛國(guó)憂國(guó)，良知放在國(guó)家上;北大副校長(zhǎng)說：“北大的人見到摔倒的老人就要去扶，被告了北大法律系為你撐腰;被要錢了北大替你賠錢!”抱起小悅悅的陳阿姨說：“我也不忍心?！边@是良知，這是內(nèi)心善的呼喚，社會(huì)的凜然正氣!良知是人們內(nèi)心的真實(shí)，擁有良知的人生命中會(huì)看見甚至創(chuàng)造許多美麗。

生命需要一盞燈，需要那盞心靈之燈如影隨形為我們照耀;生命需要一份良知，陪伴我們放逐心靈，創(chuàng)造和諧。

就讓那良知的光芒為我們照耀前方，讓我們看見那“水光瀲滟晴方好”的美麗世界!

身邊的美作文(篇6)

讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。

——題記

美其實(shí)就在我們身邊，也許你看不見，如果您用心感悟，用心體會(huì)，就會(huì)從人們舉手投足中不經(jīng)意的流露，只要懂得美，那么美就無處不在。

我從小喜歡畫畫，美術(shù)說不上好，但也說不上差，但也還湊合。我更是把每一幅畫畫的極好，但美術(shù)老師根本不欣賞似的，只給了五分。喝上小學(xué)，我更是把每幅畫畫得極好，但美術(shù)老師似乎并不欣賞似的，只給了五六分。

一回老師讓我們畫一只普通的花瓶，發(fā)了一朵枯萎的玫瑰花，而且很舊，似乎一碰就要碎似的。

老師說了一句：“今天畫這只花瓶，要畫出你看到的，用心感悟到的?！?/p>

我不僅將皺起了眉頭，這就為難了我不是!我拿起我的鉛筆，仔細(xì)端詳著花瓶，絞盡腦汁也想不出來怎么畫，心里嘀咕著：“老師拿這么舊的花瓶，還讓我們畫，對(duì)象就不好看，還要有畫好看，這不是為難我們嗎?！?/p>

我一直盯著花瓶，哇!我驚奇的發(fā)現(xiàn)，瓶口有一個(gè)不算太大，也不算太小的缺口，并且一直延伸到了瓶肚處，我突然想到老師說過，看到什么就畫什么，我拿起筆大膽地畫了花盆的輪廓，又畫出了那朵花的大致樣子，擦了又畫，畫了又擦，總感覺哪里不對(duì)勁，表達(dá)不出這朵花和花瓶所要表達(dá)的感情我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想著為什么會(huì)這樣。

一個(gè)念頭從我腦海中閃過，我畫畫時(shí)用的是紫色和暗紅色，全是給人歡樂的顏色，都有黑白為基調(diào)，就能畫出情感色彩，我決定把花瓶用素描的形式呈現(xiàn)出來來。

“成績(jī)出來了!"美術(shù)課代表大喊一聲，大家都跑到講桌前翻找自己的畫，"聽說最高分是9分，并且只有一個(gè)人，不知道是誰。"我聽到大家的議論。

這時(shí)美術(shù)老師來了，老師把我叫上講臺(tái)，老師還展示給大家看，呈現(xiàn)在家面前的是：一只很舊的花瓶，里面插著一朵枯萎玫瑰，瓶口有個(gè)缺口，一條裂紋曲折，延伸到瓶肚。

哦!原來美就在我身邊……

身邊的美作文(篇7)

這些年來，我們寧波的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一些環(huán)境問題也顯露出來。經(jīng)過一周時(shí)間的觀察，我就發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)存在著幾個(gè)比較嚴(yán)重的環(huán)境問題。

第一：有人亂丟垃圾，沒有分類。小區(qū)道路兩旁都放著分類的垃圾桶，社區(qū)也給我們分發(fā)了特制的垃圾袋，呼吁大家做好垃圾分類。但一些地方還是出現(xiàn)了垃圾亂丟的現(xiàn)象，有些人根本不把垃圾分類放在眼里，分類垃圾桶對(duì)他們來說毫不起作用。除此之外，有些衛(wèi)生死角還散落著建筑垃圾，很不衛(wèi)生。

第二：狗狗的問題。在小區(qū)里有2只野狗無人看管，到處奔跑，隨地大小便，還朝著居民叫。它們既污染了環(huán)境，又打擾了居民的生活。還有幾只狗狗雖然有主人，但主人沒有牽好狗繩，狗狗在小區(qū)里奔跑，會(huì)嚇到孩子和老人，所以狗狗問題必須好好治理。

第三：停車問題。因?yàn)樾^(qū)沒有地下車庫(kù)，所有車子停在地上車庫(kù)和路邊畫好的車位里。如果車位停滿了，后面進(jìn)來的車就亂停亂放。它們有的停進(jìn)了附近花壇里，壓壞了花草樹木;有的堵住了別人的車庫(kù);有的堵住了正常的走路通道。亂停車給小區(qū)居民生活帶來了不便，也影響了小區(qū)環(huán)境。

城市的環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境和文明行為需要每個(gè)人都從自己做起。我們都要做到：垃圾分類，不亂丟垃圾，管好寵物，不亂停車，不踐踏花草……讓我們把這個(gè)道理告訴身邊每個(gè)人，一起呵護(hù)城市的碧水藍(lán)天，共建美麗寧波!

身邊的美作文(篇8)

也正因?yàn)樗?，讓我開始注視到了我身邊人的影子，有興趣開始了解其他人的生活。這也給我提了一個(gè)醒，很多時(shí)候，表面上看大家和自己是一樣的，你以為只有自己在默默的努力著，可是其他人付出的努力可能比自己要更多，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)而已。而面對(duì)這些突如其來的壓力，我們所要做的是欣然接受，并且明白自己所缺失的部分，合理的規(guī)劃自己的時(shí)間，讓自己的空余也逐漸豐富起來。

盡管我的圈子并不大，但是我身邊的人卻都非常的努力。通過我的了解，發(fā)現(xiàn)他們有的報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，每天做著比普通人題量多兩到三倍的課程。有的則參加了戶外興趣小組，進(jìn)行著野外探尋等活動(dòng)，不僅豐富了自己的日常而且開拓了視野。有的在假期中盡可能的學(xué)習(xí)了一門技藝，或是彈吉他、唱歌，或是練習(xí)了自己曾經(jīng)所喜歡的街舞之類。這些都是出乎我意料的事情，如果沒有這次的了解，我想我永遠(yuǎn)都會(huì)覺得大家每天的生活都只是簡(jiǎn)單的網(wǎng)課。也正因此讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，我也想要充實(shí)我的美好時(shí)光。

重視身邊的人，這樣自己的敘事作文授業(yè)也是匪淺的!

身邊發(fā)生奇跡的小作文匯集

作為學(xué)生寫作文肯定是不可避免的，通過寫作讓我們更能感受語言的魅力，提高自身綜合能力。多閱讀一些高質(zhì)量?jī)?yōu)秀作品可以提高我們的寫作水平，你知道一篇優(yōu)秀的作文是怎么書寫的嗎？在此，你不妨閱讀一下身邊發(fā)生奇跡的小作文，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

身邊發(fā)生奇跡的小作文 篇1

生命是什么?

是云，悠悠的，或起或落的云；

是山，傲然挺立，高聳入云；

是河，奔流到海，不舍晝夜……

生命像一段旅程，每個(gè)人在里面都是疲于奔命的旅人，有著大段大段的春天、冬天。你有你的目標(biāo)，但卻不敢斷定下一個(gè)目的地是什么，是“出人意料”還是“情理之中”?

曾經(jīng)有一位小女孩，從小想當(dāng)一名演員。媽媽把她送進(jìn)了當(dāng)?shù)刈钣忻难莩鰧W(xué)校。可是，不久卻收到了這樣的一個(gè)通知：“我們學(xué)校的每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的演員，但從沒見過像你女兒天賦這么差的學(xué)生，我們請(qǐng)她退學(xué)?！本瓦@樣，這個(gè)小女孩最初的夢(mèng)想不僅破碎了，她的心靈也受到了嚴(yán)重的打擊，可她沒有就此放棄。在媽媽的支持下，她進(jìn)了一個(gè)劇團(tuán)，別人不準(zhǔn)她上臺(tái)表演，她就只跟著排練，劇團(tuán)的每一場(chǎng)表演，她都去排練，即便沒有上臺(tái)的機(jī)會(huì)，她也為此感到高興?？擅\(yùn)終不能讓她如愿，十幾年后，她又因?yàn)榛忌弦环N疾病，一條腿無法活動(dòng)。想要表演的夢(mèng)想，使她沒有被疾病打敗，她堅(jiān)持鍛煉、堅(jiān)持排練。她不僅征服了她的病腿，并且在40歲時(shí)，第一次如愿以償?shù)氐巧狭宋枧_(tái)，并獲得了成功；第二次，在艾森豪威爾的邀請(qǐng)下，伊麗莎白親臨現(xiàn)場(chǎng)；第三次、第四次……

她就是的演員露茜利·鮑爾。她的人生是多么的不可思議。在她小時(shí)候，沒有人會(huì)意料到她會(huì)登上舞臺(tái)并取得這樣的成就，沒有人覺得她當(dāng)演員是情理之中的。有人會(huì)覺得她的成功是一個(gè)奇跡，可誰又能清楚地知道這樣的一個(gè)“奇跡”，是誕生在多少個(gè)辛苦的排練、痛苦的嘲笑中的?就像險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的河流，洶涌的河流也攔不住她頂風(fēng)前進(jìn)的孤獨(dú)；就像平靜的秋色攔不住冰冷的寒風(fēng)，冰冷的寒風(fēng)也攔不住她尋找春天的足跡。是她“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)強(qiáng)筑就了她的“奇跡”，是她“任爾東南西北風(fēng)”的執(zhí)著使她的成功成為情理之中。

生命，是軟弱中的堅(jiān)強(qiáng)，平凡中的偉大；

生命，不只是盛開的花，還是泥土里扭曲變形的根；

生命，就是用不屈的頑強(qiáng)把看似不可能的事做到成功。

生命中的奇跡，看似出乎意料，其實(shí)都是在情理之中。

身邊發(fā)生奇跡的小作文 篇2

小時(shí)候，家里買來了幾株人參苗，吃剩的梗，就把它們埋在了花盆的土里。

我在讀小學(xué)，雖然成績(jī)不錯(cuò)，可體育是個(gè)弱項(xiàng)：跑步不快，跳得不遠(yuǎn)，跳繩不會(huì)，個(gè)子不高……幾乎在體育這個(gè)方面，我沒有強(qiáng)項(xiàng)。媽媽鼓勵(lì)我，就選跳繩吧，好學(xué)。于是我拿起了跳繩，默默地訓(xùn)練。

我是一株人參苗的梗，沒有上半部分，被人種在這兒。我很普通，與其等死，不如吸收土的養(yǎng)料，生長(zhǎng)吧。于是我拼命生長(zhǎng)。我剛開始跳繩，只能跳幾個(gè)，就會(huì)響起“啪”的聲音，繩子猛烈地抽打著我的腿，跳了一段時(shí)間，我的腳已經(jīng)傷痕累累，我有點(diǎn)想放棄。媽媽溫暖地說：“加油，你一定可以?！蔽乙е?，繼續(xù)跳繩?！芭?，啪，啪……” 我向上生長(zhǎng)著，可土的養(yǎng)分很少，水也不多。我想：我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不到別人那么大了。旁邊辣椒苗說：“別放棄，生活中總會(huì)有奇跡?！蔽覉?jiān)持著爭(zhēng)奪那少之又少的養(yǎng)分。

過了兩年，我升入了初中。我的跳繩技術(shù)也越來越好。期中時(shí)，學(xué)校舉行跳繩考試，我信心滿滿去參加，結(jié)果——繩子無情地纏住了我的腳，我花了很長(zhǎng)時(shí)間解開它，再跳，已無法挽回。

跳繩考試，不及格。我心情沮喪地回到家，媽媽拍拍我：“一次失敗無關(guān)緊要，在期末繼續(xù)加油！”我擦去淚水，咬牙加油。

時(shí)光荏苒，到了開花的季節(jié)?？裳料x們無情地爬上了我的枝條，吸收我的營(yíng)養(yǎng)，我變得遍體鱗傷。這時(shí)，一個(gè)女人走過來，剪掉我長(zhǎng)蟲的枝條。我只剩下幾片殘葉，顯得蕭條，我傷心極了，我還是這么??！辣椒苗朋友鼓勵(lì)著我：“沒事，努把力，奇跡一樣會(huì)到來。”我停止了哭泣，向上生長(zhǎng)。

期末考試出來了，成績(jī)很好。我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，回想起以前的努力，我流下了激動(dòng)的淚水，興奮又自豪。

我終于趕上了開花的季節(jié)，開出了一朵朵小花，想起我從以前那么小，長(zhǎng)到現(xiàn)在開花結(jié)果。我想起辣椒苗朋友說過的話：生活總有奇跡！

影子在晃動(dòng)，花香彌漫著，花盆郁郁蔥蔥，各種花競(jìng)相開放?？粗情_滿花的人參苗，我笑了，它也笑了。

身邊發(fā)生奇跡的小作文 篇3

這個(gè)充實(shí)而又愉快的暑假即將過去，在八月三十一日晚上，我們?nèi)胰嗽缭绲刈陔娨暀C(jī)旁等待著觀看舉世矚目的日本大阪世錦賽110米欄決賽。因?yàn)橛形覈?guó)名將劉翔參加，我們既緊張又興奮。

解說員開始介紹110米欄各個(gè)賽道上的運(yùn)動(dòng)員，劉翔被排在了很不起眼的第九跑道上，這會(huì)不會(huì)對(duì)他的成績(jī)有影響呢?他從來沒被排在第九跑道，而第九跑道也從來沒有出現(xiàn)冠軍。我們很擔(dān)心，可從他那鎮(zhèn)定的眼神中，我仿佛看到了劉翔勢(shì)在必得的勇氣。

第一次發(fā)令槍響起，有一名運(yùn)動(dòng)員犯規(guī)了。運(yùn)動(dòng)員又重新回到起點(diǎn)，氣氛更加緊張了。

第二次發(fā)令搶響起，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣飛了出去，但比賽過程中劉翔最少打了四個(gè)欄，尤其在第九個(gè)欄，擺動(dòng)腿的膝關(guān)節(jié)碰到了欄架。這種技術(shù)上小的失誤在劉翔以往的世界大賽中是很少見到的，劉翔一直以技術(shù)穩(wěn)定性著稱，穩(wěn)定和技術(shù)干凈是他最大的優(yōu)勢(shì)。怎么會(huì)發(fā)生這種事情呢?我真為劉翔捏了一把冷汗。轉(zhuǎn)眼間，劉翔的兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——美國(guó)的特拉梅爾和古巴的羅伯斯，已經(jīng)和他齊頭并進(jìn)了。在跨最后一個(gè)欄時(shí)，他加快了速度，像一匹駿馬奮力狂飆，超過了兩位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在劉翔沖過終點(diǎn)的那一刻，他確認(rèn)自己是冠軍后雙手高高舉起，嚴(yán)肅的臉上露出了燦爛的、可愛的笑容。霎時(shí)間，觀眾席上，賽場(chǎng)上，成了五星紅旗的海洋！

這是一個(gè)機(jī)會(huì)，是一個(gè)很大的機(jī)會(huì)，逆水行舟，不進(jìn)則退，而這次的道次，給了劉翔一個(gè)打破第九道肯定不能獲得冠軍的奇跡的機(jī)會(huì)，我為他歡呼，為他吶喊，為他流淚，心情久久不能平靜：第九道沒有難住劉翔，難住的是羅伯斯，他在比賽中失去了追趕的目標(biāo)；第九道沒有難住劉翔，難住的是特拉梅爾，他在向右側(cè)轉(zhuǎn)頭一瞄，卻發(fā)現(xiàn)一抹紅色在邊道比他更先觸及到了終點(diǎn)線。劉翔用速度、節(jié)奏、技術(shù)、霸氣把第九道當(dāng)成了他展現(xiàn)自我風(fēng)采、展現(xiàn)黃種人風(fēng)采、展現(xiàn)亞洲風(fēng)采的專用道！

我知道光環(huán)的背后凝聚著汗水和努力，任何人想獲得成功都不是那么容易的，以后在我的學(xué)習(xí)生活中，我也要以此為動(dòng)力，默默努力，在困難面前不低頭，也能創(chuàng)造出我的“第九道奇跡”。

身邊發(fā)生奇跡的小作文 篇4

朋友，你知道“夢(mèng)想”是什么嗎?你想過嗎?你擁有過嗎?

朋友，對(duì)“奇跡”而言，你又是如何理解的呢?你希望擁有嗎?你相信它嗎?但在這里我想說：“相信夢(mèng)想，相信奇跡?！?/p>

在這里我呼吁世間所有的人們，我們要相信夢(mèng)想，相信奇跡，我們要把這八個(gè)大字深入我們的骨髓，深入我們的血液，乃至我們的靈魂里，并讓我們的一生都為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，為奇跡的出現(xiàn)而永遠(yuǎn)的努力和奮斗。

“夢(mèng)想”，“奇跡”，好比人類的左手和右手，夢(mèng)想離不開奇跡，很自然奇跡也離不開夢(mèng)想。

我想我們每一個(gè)地球人都應(yīng)該知道，我們?nèi)祟愒谶@地球上不是原始的，而是由人猿一步步進(jìn)化而來的，但你思考過他們的動(dòng)力是什么嗎?當(dāng)然肯定不是骨骼肌傳的興奮，而是源自精神的支持，而所謂的“支持”就是他們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，相信奇跡會(huì)出現(xiàn)。在這里便證明夢(mèng)想和奇跡是何等的親密。

“秦始皇”曾經(jīng)是何等霸氣，我們每個(gè)人都知道，他是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)的大人物，盡管他所建立的政權(quán)存留的時(shí)間很短，很短，但在劃過天空的那一瞬間，還是給人們留下了異樣的光彩。知道秦始皇成功之絕技是什么嗎?那就是相信夢(mèng)想，相信奇跡。在這里又一次證明夢(mèng)想和奇跡是何等親密。

相信夢(mèng)想，相信奇跡，是所有成功人士的成功絕技。

朋友，每個(gè)勇者的人生寶典里都有“相信夢(mèng)想，相信奇跡”這八個(gè)極其清晰的大字。

朋友，冒昧的問你一句，你是勇者嗎?如果是，那就是使勁全身心的力氣去努力，去拼搏，直至你想到達(dá)的地方！切記：相信夢(mèng)想，相信奇跡！

身邊發(fā)生奇跡的小作文 篇5

我們每個(gè)人都是伴著幸運(yùn)降生在這個(gè)世界，這就是奇跡。倘若一個(gè)人因失敗而抱怨命運(yùn)坎坷，那么，一種微乎其微的生物亞馬孫蝌蚪，則用成長(zhǎng)的悲歌告訴我們：同在生命的天平上，我們可以享受陽(yáng)光，已經(jīng)是一種什么樣的幸運(yùn)了。

生活在亞馬孫河上的一種蝌蚪還是卵時(shí)，便有一大半早已成了紅蜻蜓的腹中餐。僅存的小部分亞馬孫蝌蚪剛長(zhǎng)出一點(diǎn)形狀，又遭到藍(lán)水鳥的洗劫，然后又趕上河水最后一次潮汛，很多成形的小蝌蚪被驚濤駭浪打爛撕碎。當(dāng)他們終于長(zhǎng)成幼娃時(shí)，荷葉下成千上萬的紅扁嘴魚又在張著血盆大嘴等著它們跳下去自投羅網(wǎng)，所以對(duì)亞馬孫蝌蚪來說，想要從一只蝌蚪長(zhǎng)成一只大蛙，都是一種可遇而不可求的奢望，因?yàn)?，決定它們生死存亡的，僅僅是一種萬分之一的幸運(yùn)。即使幸免于難，長(zhǎng)成大蛙，20多種天敵仍如天羅地網(wǎng)般籠罩著這些生來命薄想的小生靈。

如果這個(gè)故事大家不熟悉，那你們想想剛破卵而出爬向大海的幼龜吧。一只母海龜一次大約能產(chǎn)2000只卵，一個(gè)海龜群大約有100只母海龜，也就是10000左右的海龜卵，可最終爬向大海的幼龜卻只有不到十分之一啊！沙灘上，先有嘲鶇捕食幼海龜，等它們飽餐一頓后，又有野狗來?yè)屖?，歷盡兩次屠戮小海龜終于接近海洋，但數(shù)以千計(jì)的海鷹虎視眈眈望著他們，他們又要經(jīng)歷一次殺戮即使到了海洋，還有鯊魚威脅其生命。

大自然似乎也向人類昭示著奇妙深刻的哲理：與弱小的亞馬孫蝌蚪、小海龜相比，我們每個(gè)人都是上帝的寵兒，至少同站在大地上，擁有同樣的生命與靈魂。我們沒有任何理由抱怨命運(yùn)的不公，沒有任何借口摒棄生命的每一分鐘。生命從來就是一種奇跡。人無法選擇生活中的悲歡離合，就像亞馬孫河蝌蚪與小海龜一樣無法選擇生存環(huán)境，但人可以選擇挑戰(zhàn)命運(yùn)，可以改變命運(yùn)，而弱小的蝌蚪只能遵守弱肉強(qiáng)食的`自然規(guī)律，只能留下對(duì)生命無可奈何的嘆息。

其實(shí)，活著就是一種幸運(yùn)，每個(gè)人從出生到成長(zhǎng)都與幸運(yùn)同行，努力拼搏不為什么，只為彰顯生命是一種奇跡。每個(gè)人都擁有萬分之一的奇跡，那么每個(gè)人也都應(yīng)該有那萬分之一的信念，用艱難挫折勾畫出生命的底色，方能彰顯出我們的生命是一種奇跡。

身邊藝術(shù)作文匯編

寫作文需要學(xué)生在語言和結(jié)構(gòu)上做到完美，寫作可以讓我們更加清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。寫作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)，不會(huì)寫作文到底要怎么辦？為了不遺漏重要信息建議您將本頁(yè)收藏。

身邊藝術(shù)作文(篇1)

不知大家是否還記得美術(shù)書上的一副畫——《伏爾加河上的纖夫》？恐怕大家都忘了吧！它只是一幅普通的畫，也許你已經(jīng)健忘，但對(duì)于我來說，印象卻十分深刻，由于它顯然飽含了作者對(duì)黑暗社會(huì)的控訴。

世界名畫逐一《伏爾加河上的纖夫》是俄國(guó)聞名繪畫巨匠列賓的代表作。

畫面上展示的是：烈日酷暑下，漫長(zhǎng)荒涼的沙灘上，一群衣衫破爛的纖夫拖著貨船，行動(dòng)沉重地前進(jìn)著。纖夫們低沉微弱的號(hào)子，船主的謾罵與伏爾加河的流水聲交織成一首悲涼的回響曲。

在這幅畫的結(jié)構(gòu)上，列賓利用了沙灘的地形和河床的曲折，使十一個(gè)纖夫如同一組雕像，被塑在一座黃色的底座上。另外，纖夫們彎曲的背脊、沮喪的表情以及無力下垂的雙臂，都看出他們是糊口得多少苦不堪言。畫面上，列賓又對(duì)河的景色進(jìn)行了巧妙的布局，以狹長(zhǎng)的橫幅展現(xiàn)這群纖夫的行列。河畔陽(yáng)光酷烈、沙灘荒涼，加上只有幾只埋在沙里的破筐作點(diǎn)綴，顯得景色十分凄寂。

不論是人物的表情仍是環(huán)境，這幅畫表達(dá)的只有一個(gè)：對(duì)勞動(dòng)人民的同情，對(duì)人民地位不同等的憎惡和對(duì)沙皇邪惡統(tǒng)治的絕望。

同學(xué)們，千萬不要小看了藝術(shù)品，特別是畫，由于它們會(huì)＂說話＂。

身邊藝術(shù)作文(篇2)

旋轉(zhuǎn)幽婉，詩(shī)意抒懷。點(diǎn)點(diǎn)凝結(jié)在字里行間;涓涓流水，群鳥隨云;任其詩(shī)意徘徊，經(jīng)久難披發(fā)。品一篇美文，仿佛品一壺千載的醇酒;絲絲的辛辣儲(chǔ)藏著言不盡的甜美。酒愈釀?dòng)?，文愈品愈香，可以是筆尖觸水的柔情，蘊(yùn)藉又歷歷在目;可以是疏朗飄逸并清爽酒勁，雁過碧空，秋高天淡，吟一曲“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”美文，抑是一門藝術(shù);一門永無止境的藝術(shù)。

悲慘哀怨也又哀艷動(dòng)人;血與心帆的鼓噪譜寫的歌，只可會(huì)意，而又難以言傳，悄悄的，云靜風(fēng)清之時(shí)，慢慢品味，細(xì)細(xì)把玩。專心去感觸感染，感觸感染或喜或憂，或低回或高昂。體驗(yàn)狼吞虎咽，掃遍楓葉的惆悵，看似輝煌后既無法言喻最深層次的悲哀。催人淚下，肝腸欲中斷的怨聲載道，苦不欲生。抑或猶如那“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷，無人吐露的凄涼蕭索。美文，抑是一篇藝術(shù)，一門承載著太多血淚的藝術(shù)。

豪情壯懷，桀驁不遜;“生成我才必有用，千金披發(fā)盡還復(fù)來”延續(xù)著千百年來的直白豪邁，欲與天公試比高;舍我有取誰?文字，生成就收留不得羈絆，耐不得束縛。經(jīng)歷了太多太多，沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空;逾越九天，展開一場(chǎng)雷電風(fēng)云的殊死較量，你死我亡!哪怕艱險(xiǎn)阻障，還不是一樣地風(fēng)貌神韻，始如當(dāng)初!且后對(duì)人生的思量，對(duì)社會(huì)人情的批判，對(duì)惡勢(shì)力殘無人性地憎惡便猶如山洪般滔滔不絕，勢(shì)不可擋!由得讀者自己心生感觸。美文抑是一篇藝術(shù)，一門銳不可擋的藝術(shù)。

或蘊(yùn)藉雋美，或直白抒懷;那刻骨銘心的沉思與不堪負(fù)重的懷念便一點(diǎn)一滴地滲入滲出在那濃烈的筆墨之中了。美文，糊口藝術(shù)……

身邊藝術(shù)作文(篇3)

良多人都會(huì)以為藝術(shù)跟我們這么多普通人們不要緊，藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專門用詞，藝術(shù)是優(yōu)雅者的癖好，可是不是這樣的，身邊的藝術(shù)隨處可見，僅是我們都少了對(duì)擅于發(fā)覺的雙眼。

在我們身邊，有一些喜歡美的人，無論老少，每回出去前，都會(huì)對(duì)著穿衣鏡裝扮下自己的發(fā)型，女的描眉涂唇，檢查自己身上穿的的衣物有沒有合適新奇，顏色有沒有錦繡與合適。

不是有句俗語說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這一種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。喜愛去西餐廳花費(fèi)的人，一定是對(duì)某一家西餐廳中的裝飾風(fēng)格情之所鐘，那些具有別國(guó)格調(diào)的雕像、古雅美妙的壁畫和富麗堂皇的壁燈迷得人們沉浸其中。跟跟著人們糊口水準(zhǔn)的增強(qiáng)，我們現(xiàn)在去酒家飯館消費(fèi)不太正視飲食的口感價(jià)格，而更正視于進(jìn)餐時(shí)的那樣的安心舒坦的好心情。

一種新奇特有的室內(nèi)裝修，一曲愜意悠久的音樂或一張精細(xì)時(shí)尚的畫，都會(huì)使人有淋漓酣暢體味的感覺?，F(xiàn)在的你不止是食客，除此之外仍是一位藝術(shù)賞識(shí)家。

藝術(shù)不一定是美術(shù)畫出來的畫，藝術(shù)不一定是著名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的成果，藝術(shù)不一定是歌手吹奏的曲子……藝術(shù)許多就是在我們身邊，在無聲無息中，我們的糊口，我們的身邊，藝術(shù)隨處可見。

身邊藝術(shù)作文(篇4)

假如你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘，成為那里的老客戶。跟著人們糊口水平的進(jìn)步，我們已不僅僅知足于到飯館填飽肚子，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受：新奇獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首美的曲子或一幅別致的丹青可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)賞識(shí)者。假如你是位愛美的女士，天天出門前總要對(duì)著鏡子潤(rùn)飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。

假如你是注重細(xì)節(jié)的人，會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈；把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩；把房間布置的格外暖和；在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫。

往往一些小細(xì)節(jié)不被我們正視，實(shí)在說白了，這些都是藝術(shù)。不外不是著名畫家手中的藝術(shù)，不是聞名歌唱家唱出來的藝術(shù)，也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于糊口的，是普通人的藝術(shù)。恰是這樣的藝術(shù)，才讓我們的糊口繽紛多彩，布滿快樂和平實(shí)。

禮拜五上午的語文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦賞識(shí)會(huì)”。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。

首先上場(chǎng)的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負(fù)責(zé)，旁白由王宇君做。由于王宇君朗誦得很有感情，所以我以為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的情誼，是多么深??！他們互相了解，是真正的知音。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

接下來上場(chǎng)的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。由于林穎朗誦得很有感情，所以我以為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。悅耳的鋼琴聲、幽靜的月光、微波粼粼的海面、波瀾洶涌的大?！姨兆砹?，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢？

最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺(tái)》。固然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。由于他們是即興表演，所以大部門都是朗誦。在他們表演的同時(shí)，我熟悉了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。

是誰說過，藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂會(huì)、一幅昂貴的世界名畫呢？我以為，一句幽默的話語、一片短小的笑話，它們都是藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊！

我以為每個(gè)人都是一本書，在錦繡的書海我自由地暢游著，細(xì)細(xì)地瀏覽著?！}記

媽媽是一本寫滿嚴(yán)肅的書。小時(shí)候，媽媽說，一個(gè)戎行里的每一位武將嚴(yán)于律己，方可打敗敵人；自己嚴(yán)于律己，努力學(xué)習(xí)，方可闖過人生道路上的種種難題，功成身就。記得有一次，我不當(dāng)真寫功課，出了不少小差錯(cuò)。媽媽便罰我重寫一行，寫不好再寫。我暗暗地說：“只是一點(diǎn)小差錯(cuò)而已嘛?！眿寢尯孟耖_出了我的心思，語重心長(zhǎng)地說；“勿以惡小而為之?！眿寢尩囊谎砸恍杏绊懼?。

爸爸一定是一本百科全書啦！在家里，爸爸堪稱“上知天文，下知地輿的小博士”我在學(xué)校里，糊口里碰到不懂的問題可以問他，他很快就想出了謎底了。一次，我把自己關(guān)在房間里解一道題，百思不得其解。合法我想拋卻時(shí)，不知何時(shí)站著我身后的爸爸忽然說了一句話，使我本來處于“山窮水盡疑無路”的處境中一下子奔騰到“柳暗花明又一村”的境界里，煩惱煙消霧披發(fā)了。

外婆是一本故事書。小時(shí)候，外婆用她溫柔的聲音講著故事，輕聲哼唱著哄我入睡。外婆的故事里有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等，我都很喜歡聽。夏天，外婆抱著我坐在大樹下乘涼，唱著童謠。蚊子良多，外婆為我驅(qū)趕蚊子時(shí)被蚊子咬了，我看到了外婆被蚊子咬得傷痕累累，淚水情不自禁地流下來?？赏馄艆s說：“外婆不怕蚊子咬，就怕你被蚊子咬不好看?！?/p>

身邊的每個(gè)人都是一本書，教我許許多多的知識(shí)，把我載向知識(shí)的學(xué)海。博大精深的根雕藝術(shù)。

身邊藝術(shù)作文(篇5)

“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黑臉……”哼著《唱臉譜》的曲子，看著親手繪制的，那寄意豐碩、反映人物性格的五彩臉譜，心里興奮極了，這可是我制作的第一個(gè)臉譜飾品呀。我仔細(xì)端詳著自己的“杰作”，洋洋自得。你看，那藍(lán)色的底兒，一雙炯炯有神的的圓眼，兩道鮮艷的黃眉毛，再配上臉部五彩的花紋，整個(gè)臉譜活靈活現(xiàn)，好似古時(shí)一員威武的大將軍。

姥姥喜歡看京劇。小時(shí)候，她去看戲時(shí)常常帶上我。我對(duì)那時(shí)而高亢激動(dòng)慷慨，時(shí)而委婉曲折的戲曲既聽不懂，也不感愛好，就在一旁玩耍?？纱螖?shù)多了，我卻被舞臺(tái)上各種各樣，五彩斑斕的京劇臉譜吸引住了。它那富于變化的線條，濃郁的色彩，讓本就喜歡畫畫的我，又喜愛上了這門傳統(tǒng)的臉譜藝術(shù)。

今年過年，爸媽從老家回來，除了帶回爸爸喜愛的紫砂壺，還特意給我捎了幾件無錫的惠山泥人——戲曲臉譜。喝！真漂亮?？粗粗液龅撵`機(jī)一動(dòng)，“媽媽，我也學(xué)著畫臉譜怎么樣？”我說，“太好啦！畫好了還可以裝飾你的藝術(shù)墻吶！”媽媽興奮的說。說干就干，爸爸給我買回了一張純白的“臉”——石膏臉模。我預(yù)備好筆和顏料就開工了?！爱媯€(gè)什么樣的呢？”我心里琢磨：“要有個(gè)性，和別的不一樣的，嗯……，干脆從每個(gè)臉譜中吸取精髓，來個(gè)群英薈萃。”主意已定，到書房找來臉譜資料，這個(gè)眼睛，那個(gè)鼻子……選好后，先用鉛筆慢慢兒的描上畫稿，再用線描筆輕輕的勾。看著收留易做時(shí)難，不一會(huì)兒我的手就酸了，畫著畫著，“哎！怎么這么別扭？”我自言自語，嘿！我怎么把左右臉的線連在一起了？“唉喲嘿！白干了?！蔽覛獾冒压P一撂，狠狠的跺了一腳。媽媽聞聲了消息走了進(jìn)來，“怎么了，法寶兒？”媽媽問?！皻Я?，沒法兒畫了！”我懊喪的回答?！拔铱纯础！眿寢屨f著拿起臉模一看，“嗐！不要緊，你把它涂成白色，再重新畫不就得了。小笨！”媽媽笑著說?！皩?duì)呀！我怎么沒想起來？是我沒動(dòng)腦筋?！蔽乙残α?。

我靜下心，一切從頭開始。把石膏模全部涂上白色，晾干后，更細(xì)致的畫了起來。先描好稿，用藍(lán)顏色仔細(xì)得涂了底兒，再用黃色“紋”出兩道眉毛，等描完嘴唇的紅色，整個(gè)臉譜看起來已經(jīng)初具樣子容貌，有些味道了。不能急，要慢慢的再收拾收拾?？?！這下巴仍是白的不是？涂成肉色?！斑@可是個(gè)人吶！人臉哪有那么白，成鬼了?！蔽易炖镆贿吥钸吨?，一邊把最后的一筆畫上。

“媽媽！畫完啦！”我高興得叫了起來。爸媽聽見一起走過來。“嗯！真不錯(cuò)！”媽媽摸著我的頭說，爸爸也在一旁“吹捧”，“漂亮！來，我們把它釘?shù)侥愕乃囆g(shù)墻上?！?/p>

看著藝術(shù)墻上的新作品，我心里美滋滋的。

身邊藝術(shù)作文(篇6)

身邊的藝術(shù)

走進(jìn)我的房間，最吸引你的眼球的是擺在我書桌上的一件工藝品。

家里有許多工藝品，而我唯獨(dú)最喜歡的就是這件工藝品，兩年前爸爸在普陀山給我?guī)Щ氐捏π飞车瘛．?dāng)我第一眼看見藝術(shù)品時(shí)我說了一句話這螃蟹會(huì)爬嗎？ 這件沙雕不大，長(zhǎng)二十公分，寬十五公分。螃蟹全身呈金黃色，遠(yuǎn)處看上去好像撒了金粉，金光閃閃，螃蟹這一修飾，像穿上了金色的戰(zhàn)甲。螃蟹的眼珠凸大，看起來炯炯有神，目視著每一個(gè)接近他的人。它的倆只大鉗子，一直都舉著，隨時(shí)準(zhǔn)備與來侵犯他的人進(jìn)行反擊。其他八只腳在沙灘上比劃著，在看戰(zhàn)地線似的。在螃蟹的身后有一片汪洋大海，海，不是風(fēng)平浪靜的池塘，不是流水叮咚的河溪，海就是海，有一條跳動(dòng)不息的脈搏，有一腔奔流不息的熱血。大海整體是用沙來作鋪墊，上面撒了許多藍(lán)色的金粉，用工具刻畫的波紋就像大海里翻滾的浪花。在汪洋大海還有一個(gè)泛著紅光、金光萬縷的太陽(yáng)，充滿了寧?kù)o、安詳?shù)囊馕叮谔?yáng)的照耀下螃蟹顯得更生機(jī)勃勃，凝神看它的腳，仿佛還在動(dòng)，向我打招呼呢。太陽(yáng)射出萬丈光芒，海水把它折射成千萬條耀眼的光帶。大海與沙灘之間隱隱約約有一條線，仔細(xì)一看上面像有水潮水。沙灘上的每一個(gè)物都有生命的。如果不看沙雕的邊框，整的認(rèn)為自己在沙灘上呢。

兩年后，我想我已找到兩年前我自己給自己出的那道題：這螃蟹會(huì)爬嗎？答案是：這螃蟹有生命，它會(huì)爬的。

身邊的藝術(shù)

我們?cè)诎屠璞R浮宮前排著隊(duì)，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，大家都在靜靜的等著。

一群白鴿飛來，在我們身邊啄食，有的好奇地歪著頭看我們，可能猜想我們做什么。它們猜的到么？大家正在等著看古羅馬神話的女神維納斯。

維納斯是世界上著名的雕塑，世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢？我無論如何也想不到，有朝一日，她能從大洋彼岸飛過來與我們相約。我猜想，今天前來赴約的人有很多但隊(duì)伍之長(zhǎng)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我的想象。

隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng)著。我慢慢地上了門前的臺(tái)階，進(jìn)了大門，到了大廳中央，終于看到了她。

那尊雕像不小，大概有2米長(zhǎng)，60厘米寬吧，整個(gè)雕像屹立在那里。我隨著隊(duì)伍慢慢靠近她，我抬頭仰望她，維納斯那沒有一點(diǎn)暇姿的臉上，頭發(fā)輕松的盤在后面。她的眼神那樣的清澈、明亮。傳說，她不喜歡玫瑰花瓣染得紅唇；傳說，她不喜歡曼珠沙華做的脂粉；傳說，淡妝的維納斯是最最美麗的神。

在維納斯那極富個(gè)性的眼神里，悄然流露出絲絲悲哀。那眼神，有時(shí)讓人覺得似一汪清水，把一脈秋波蕩給你；有時(shí)讓人覺得似一架相機(jī)，時(shí)刻把你的身影留在心底。亞歷山德羅斯憑著他的天才想象力，和他那靈巧的手藝，更使維納斯更加美麗動(dòng)人。

自從維納斯雕像被發(fā)現(xiàn)的第一天起，就被公認(rèn)為是亦今為止希臘女性雕像中最美的一尊，這尊雕像還是盧浮宮的三大鎮(zhèn)館之寶之一。我雖然在她面前只停留了幾分鐘，她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。

身邊的藝術(shù)

在我的記憶深處有這么一件事令我記憶猶新，難以忘懷，它不是生日派對(duì)上令人奢望的大蛋糕；不是我夢(mèng)寐以求的新衣服；不是過年時(shí)大把大把的零花錢；也不是中秋節(jié)上香甜可口的月餅。它就是我小時(shí)候?qū)W吹簫時(shí)的事。

我現(xiàn)在能有一身吹簫的本領(lǐng)，我在吹簫的背后可是下了一身苦功夫呢！記得小時(shí)候，每當(dāng)哥哥無聊的時(shí)候，他都會(huì)拿起自己寶貴的簫吹上一番，過過癮，那時(shí)候站在一旁欣賞的我早已被他悠揚(yáng)而美妙的簫聲陶醉在了其中。從這以后，每當(dāng)我經(jīng)過哥哥的房間都會(huì)情不自禁地停下腳步，站在門口聽哥哥吹簫。

時(shí)間長(zhǎng)了，久而久之，我也慢慢地喜歡上了吹簫，有時(shí)候哥哥不在，我就小心翼翼地把他的簫拿出來，仔細(xì)端詳一番就吹了起來，可是每次吹幾乎都只有一種聲音，這種鬼哭狼嚎般的聲音，有時(shí)候連老鼠聽了都會(huì)趕緊溜回洞里去。哥哥知道了這件事，看見我一臉的窘相，告訴了我吹簫的秘訣。我按照哥哥所說的日日夜夜的練著，盡管吹的口干舌燥也堅(jiān)持著練習(xí)。冬天寒風(fēng)刺骨，人們都在被窩里蜷縮成一團(tuán)，我對(duì)簫的熱愛戰(zhàn)勝了寒冷，于是我拿著簫在房間里練習(xí)，雖然我的手指已經(jīng)被凍得通紅，嘴也已經(jīng)吹裂了，可我從來不喊一聲疼。日復(fù)一日，年復(fù)一年，功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)過艱苦的練習(xí)終于能吹出美妙動(dòng)聽的音樂了。

藝術(shù)是人生中不可缺少的一部分，正是這些各種各樣的藝術(shù)給人們帶來了多姿多彩的生活。假如人間沒有了藝術(shù)，那我們的生活會(huì)變得多么枯燥乏味呀！

身邊藝術(shù)作文(篇7)

一年一度的冬至到了，每家每戶都要包餃子吃，據(jù)說可以防止大冬天凍耳朵。身為小吃貨的我興奮得連凳子都坐不穩(wěn)了！

上午，我在餐桌前吃水果時(shí)，媽媽和爸爸正在廚房中包餃子。我也過去湊熱鬧。

竹制的案板上放著一排排整齊的小餃子，它們一個(gè)個(gè)肚皮圓滾滾的，像極了嬰兒肥嘟嘟的小臉。餃子邊則薄薄的，像半圈兒花邊圍在肚子上方。從遠(yuǎn)處看，它們就像鑲著花邊兒的白色小燈籠。此時(shí)，餃子在我的眼中變了！原先，它不過是一樣食品罷了，而現(xiàn)在在我看來，它是一件小小的藝術(shù)品。

一大盆剁碎的羊肉、韭菜、芹菜混合在一起，羊肉的肥肉散發(fā)著油亮的光澤，韭菜和芹菜有的互相裹在一起，有的成雙成對(duì)地抱在一起。爸爸將老抽和醋倒入其中，它們一點(diǎn)一點(diǎn)的滲開去，直至擴(kuò)散到每一個(gè)角落。噢！一大盆餃子餡兒在太陽(yáng)光下散發(fā)出油亮的光澤！芹菜與韭菜看起來綠得生機(jī)盎然，羊肉則讓它們顯得深沉些。如果吃下去這些東西，是怎樣一種美味呀！

媽媽手中拿著一團(tuán)和好的面，在案板上不住地揉來揉去，拽、拉、抻、揪，我想這一定很解壓！媽媽將一個(gè)小小的面團(tuán)遞給了我，指了指案板上的搟面杖，哎，長(zhǎng)這么大了，快來幫媽媽干點(diǎn)兒活！哈，不就是一個(gè)小小的面團(tuán)嘛！還能難倒我！我一手摁住面團(tuán)，一手拿著搟面作文杖，按美術(shù)課上搟橡皮泥的方法搟了起來。餃子皮是中間厚，邊上薄，不能均勻分配！媽媽一邊說，一邊將我手中的面團(tuán)、搟面杖奪過去，接著她右手拿搟面杖，左手旋轉(zhuǎn)著面團(tuán)，三下五除二，就將面團(tuán)變成了個(gè)仿煎雞蛋，標(biāo)準(zhǔn)的中間厚兩面薄。

我也照貓畫虎，不料，不是這兒搟長(zhǎng)了，就是那兒搟薄了，搟下來，山巒起伏，格外凹凸不平！原來?yè){餃子皮也有學(xué)問？我不甘心，又搟了幾個(gè)。果真搟餃子皮學(xué)問還不淺，是得真功夫呢！必須日積月累才能做好，臨時(shí)抱佛腳果然無用！

搟不了餃子皮，包餃子總可以吧！我將餃子餡兒夾在餃子皮中央，小心翼翼地給它封好口，然后，模仿媽媽的動(dòng)作，擺出拜年拱手的姿勢(shì)，兩只手向中間用力壓了下去，夢(mèng)想著餃子的肚子一下子會(huì)鼓起來，像小燈籠一樣飽滿。然而出乎意料，餃子餡從餃子皮的封口處逃竄了出去，落到了案板上、地上、其余的餃子皮上，真是天女散餃子餡兒！媽媽見我這樣笨手笨腳，就又拿起一片餃子皮，用筷子夾了一些餡兒，放入其中，接著手把手教我，我的手卻不聽使喚，總是壓不準(zhǔn)，餃子皮也快爛了，但我還是沒學(xué)會(huì)，學(xué)包餃子這么難??！

從那一個(gè)個(gè)格外漂亮的餃子身上，我看到的不僅是食物、藝術(shù)品，更是八個(gè)大字：日積月累，堅(jiān)持不懈！

身邊藝術(shù)作文(篇8)

我喜歡的藝術(shù)各種各樣，有強(qiáng)身健體的游泳，有陶冶情操的素描，還有動(dòng)聽悅耳的唱歌。可是，我最鐘愛的仍是中國(guó)文字藝術(shù)的搖籃——書法。

書法是古代藝術(shù)流傳下來的瑰寶，羊毫字不但要經(jīng)由長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，而且還要收視反聽，這樣才能學(xué)有所成。

一開始我并沒有想學(xué)書法，自從我在電視上看見一些人竟能寫出如斯龍飛鳳舞的大字，我便下決心一定要練好書法。

開始訓(xùn)練筆畫，筆畫十分簡(jiǎn)樸，我也練得不錯(cuò)。于是便自得洋洋，不可一世的樣子。但是興盡悲來，到了倒數(shù)第四個(gè)筆畫的時(shí)候，我每次都寫得歪七扭八，猶如一只蚯蚓在紙上亂爬。回到家后，我打起退堂鼓便不想再練了。可是每當(dāng)我想起電視上那些龍飛鳳舞的大字時(shí)，我的心中總會(huì)燃起一股斗志，這些斗志時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我，給予我氣力和決心信念。之后媽媽也常常鼓勵(lì)我說道：“失敗是成功之母，再說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢？”媽媽的話像三月的和風(fēng)，像四月的細(xì)雨，讓我干涸的心田得以潤(rùn)澤津潤(rùn)。

之后，我重燃斗志，在家里晝夜不停地訓(xùn)練，我是那樣如饑似渴。羊毫在紙上靈活地穿梭著，不知倦怠。過了一個(gè)月，我終于學(xué)有所成，那些筆畫對(duì)我來說已是小意思了?，F(xiàn)在我已經(jīng)在練小楷的作品了，我的字固然沒有羊毫巨匠那樣活靈活現(xiàn)，栩栩如生，但也別有一番風(fēng)味。碰到不會(huì)寫的字的時(shí)候，我會(huì)彬彬有禮地向書法老師請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人嘛！我的每一次提問，都成為我練好書法成功路上的墊腳石。

書法固然要經(jīng)歷許多艱難險(xiǎn)阻，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢？

身邊藝術(shù)作文(篇9)

因?yàn)槭軏寢寢尩挠绊?，爸爸非常喜歡工藝品，媽媽的櫥柜里擺滿了工藝品：有慈愛的圣誕白叟，腦滿腸肥的彌勒佛，世間少有的大熊貓，玲瓏剔透的十二生肖。

媽媽有那么多藝術(shù)品，爸爸當(dāng)然也不甘示弱。這不，你看，他馬上買了一樣藝術(shù)品放在家里，你猜是什么呢?實(shí)話告訴你吧，那個(gè)藝術(shù)品是一只超級(jí)可愛的瓷猴，你肯定會(huì)問，什么不買，偏偏就買只猴子，奇不希奇啊?實(shí)在這一點(diǎn)都不希奇，由于，我爸爸是屬猴的呀!

那只小瓷猴只有兩寸高，半做半蹲，兩只小耳朵機(jī)靈的豎起來;眼窩深凹，圓圓的眼睛瞪得大大的，仿佛在注視著你。翹起的小鼻子下高突的上嘴唇，仿佛是鼓足氣的半個(gè)皮球，占了大半個(gè)臉部。闊闊的大嘴微微張開，垂涎欲滴，完完全全的一副饞相。

瞧，它的左肢將一只大大的蟠桃牢牢的摟在胸前，那只大蟠桃比他的頭還要大，亮閃閃的表面像裹滿了蜜一般的汁水，它怎么會(huì)不饞呢?桃子是偷來的嗎?不會(huì)，我想，一定是有人與它戲耍時(shí)拋給它吃的，要不，它的右肢怎么會(huì)高高的舉起來，按在額頭?肯定是它在向人敬禮，向他們表示謝意。

這只懂禮貌的小饞猴，你說可不可愛?

身邊的事作文

作文我們大家都學(xué)習(xí)過，經(jīng)常寫作文能讓大家說話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。寫一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，怎么樣的作文才算寫得好？也許下面的“身邊的事作文”正合你意！我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

身邊的事作文 篇1

新的一年，新的學(xué)期，給予我們新的起點(diǎn)。這是我們共同的起跑線，讓青春舞步踏出最強(qiáng)音，從此真真實(shí)實(shí)地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)捕捉，才會(huì)使空泛的時(shí)光變得多姿多彩。清晨，我不情愿的起來，吃著香噴噴的早餐，卻被無奈的時(shí)間壓迫著。放下了手中的早餐，撐著微微腫起的眼睛,背起沉重的書包，去學(xué)校參加值日。

看著黑蒙蒙的天空上，只有幾顆掛在天空上的“小路燈”，心想，真累啊!還能有誰來的這么早呀!心中充滿了委屈和無奈。進(jìn)了學(xué)校，周圍一切寂靜，只有幾棵魁梧高大的樹，還在晨風(fēng)中，盡情搖擺著。校園里的燈，還沒有亮起。走進(jìn)樓道，隱隱約約，有一個(gè)教室亮著一排燈，我加快腳步，原來我們班的開門員已經(jīng)到校了，我很詫異，居然有人比我還來的早。

進(jìn)了班，韓瑞璋正在座位上看著英語書，我向他打了招呼，看著門口已擺得整齊的作業(yè)。我急忙詢問了一句：“嘿，你什么時(shí)候來的?”他邊回答，邊放下書：“我六點(diǎn)半多來的。”我聽后無比驚訝，難道他不困嗎?“六點(diǎn)半鐘?沒搞錯(cuò)吧，連月亮還沒有下班回家呢!你卻那么積極到崗!瞧，快七點(diǎn)了還沒來幾個(gè)人呢?”我不經(jīng)心地隨口嘟囔著。交了作業(yè)，看著窗戶外漸漸變亮的天空，門外陸續(xù)進(jìn)來的同學(xué)。韓瑞璋似乎想起了什么，突然拿起掃把走出了教室，我一猜又是去做值日去了。他那么積極為了什么呀?望著韓瑞璋遠(yuǎn)去，逐漸變小的身影，使我感覺到他散發(fā)的光芒是那么的耀眼。

頓時(shí)，我明白了。年華似水，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已從一個(gè)幼稚的小女孩成為了一名中學(xué)生。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，發(fā)生過許許多多的事，然而隨著時(shí)光的流逝，有許多猶如秋天的楓葉那樣，飄落下來，我已經(jīng)淡忘了。但這件事給我的啟迪，已經(jīng)融入到我的靈魂深處了。

身邊的事作文 篇2

人們常說：美無處不在，它就在我們身邊，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

在生活中，每當(dāng)我們欣賞到壯麗的美景時(shí)，就會(huì)不禁感嘆：“這兒真美?！?/p>

中秋佳節(jié)，人人仰望星空，就會(huì)不禁感慨：“今兒月色真美!”

在公園里，每當(dāng)我們看到一個(gè)天真可愛的小女孩時(shí)就會(huì)不禁贊嘆：“她真美!”

在一次坐公交車時(shí)，我親眼目睹了一些美的存在。

記得那是一個(gè)周五的放學(xué)，我坐上公交車，坐在3后排位置。

可這時(shí)，一個(gè)身分文的流浪漢走上了車。我本以為，大家都會(huì)因?yàn)樗粺o所有將他趕下車。流浪漢就呆呆地站在門口，他也不知如何刷卡一車上的人們都向他投來了同情的目光，害怕司機(jī)將他趕下車去。大家都屏息凝視，司機(jī)這才發(fā)現(xiàn)了流浪漢。

可司機(jī)并沒有將他趕下車，他將公交車停在邊上，只見他緩緩起身，為流浪漢投了2元錢進(jìn)去。緊接著，司機(jī)又慢慢把他扶到了公交車座位上去，請(qǐng)他坐了下來?！按蟾?剛才的2元錢我已經(jīng)幫你付過了，這20元您就收下吧!”司機(jī)對(duì)他笑著說道。說著，司機(jī)，就將20元錢塞入了流浪漢手中。

流浪漢沒有說話，滿臉的感激。此時(shí)，公交車?yán)飩鱽砹艘黄派降购５恼坡?。人們紛紛感嘆公交車司機(jī)的善良。

回想起來，這位司機(jī)不就是美的化身嗎?你能善于發(fā)現(xiàn)。

身邊的事作文 篇3

老媽！快去準(zhǔn)備早飯！我餓了！我揉了揉惺忪的眼睛，看了看鬧鐘，才7：30??！老媽干嘛啊！她怎么叫我老媽？對(duì)了！今天是我和老媽角色互換的日子。我當(dāng)老媽，老媽當(dāng)女兒?，F(xiàn)在，女兒喊餓了，老媽我怎能坐視不管？

我趕緊起了床，洗漱完畢，來到女兒面前，女兒正在認(rèn)真地看書。真用功??！早晨想吃什么啊？我拿出了筆和紙，說道。我要一個(gè)菜饅頭！不！一個(gè)粽子！還是兩個(gè)燒賣吧！對(duì)了，再加一杯豆?jié){！我用筆在紙上劃了又劃，改了又改，女兒總算確定了吃什么。我壓住了心中的火氣，提醒自己：忍！

吃完了早餐，我整理了一下房間，往女兒房間里一探，怎么窗戶也沒開，被子也沒有疊？算了，今天我是媽媽，幫下忙吧。等我整理完畢女兒笑著對(duì)我說：謝謝您??！現(xiàn)在您該洗衣服了。我去看電視了。唉！怎么那么多的衣服??？好麻煩啊！早知道就不換了！

我從衛(wèi)生間把衣服端到了陽(yáng)臺(tái)上，一件件慢慢地，仔細(xì)地洗了起來，要洗就洗得干凈！花了一個(gè)多小時(shí)，衣服總算洗完了，看著晾衣架上一件件干凈飄香的衣服，心里好開心??！這是我的杰作??！好累啊！很久沒有干過這么重的活了。媽媽呢？每天不都這個(gè)樣子嗎？可她從來沒有抱怨過，無怨無悔地為這個(gè)家庭付出，我的心里有了莫名的激動(dòng)。

女兒走過來，幫我按按摩，真舒服啊！我以后在媽媽勞累的時(shí)候也要這樣做。不知不覺，中午到了，我手藝不精，只會(huì)煎荷包蛋和下面。用了半個(gè)小時(shí)，我才端了兩碗荷包蛋面上來，真好吃！真不愧是媽媽！女兒夸獎(jiǎng)道，我聽了心里美滋滋的。我是不是以后也要給媽媽多一些理解，少一些抱怨呢？吃完面，洗好碗，我一下樓就倒在了沙發(fā)上睡著了。

一覺醒來，已經(jīng)是下午3：00了，女兒和媽媽的身份換了回來。當(dāng)老媽去準(zhǔn)備晚飯時(shí)，我悄悄地去把陽(yáng)臺(tái)上的衣服收下來，疊好，放進(jìn)了衣柜。吃晚飯時(shí)，我沒有挑剔飯菜，相反說：真好吃！老媽先是一楞，然后笑著說：你長(zhǎng)大了！我說：這都?xì)w功于您那新鮮的教導(dǎo)方法?。≈x謝您！媽媽！

我和媽媽換角色，這就是我身邊的新鮮事，你呢？

身邊的事作文 篇4

語文，它每時(shí)每刻都在我們身邊。它讓我們的心靈摒棄雜念，得以深沉，得以升華

題記

我愛雨

黃昏，太陽(yáng)漸漸落下。雨嗒嗒地敲響了夜的前奏。似巴山夜雨漲秋池，如昨夜雨疏風(fēng)驟。在這雨中，我聽到了黛玉那悲傷的嗚咽，聽到了李白在桃花潭邊久久不愿離去的話語，聽到了李商隱和友人告別時(shí)的嘆惋雨是秦淮河畔杜牧憤慨而流下的淚;雨是茫茫戈壁間，將士們的思鄉(xiāng)之淚;雨是登高臺(tái)上，杜甫將一杯濁酒停在嘴邊，感慨的淚

我愛風(fēng)

無論是溫和的春風(fēng)，酷熱的夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)，還是肅殺的冬風(fēng)，都像一根拔子，撥動(dòng)著人們最深處的心弦。風(fēng)中有長(zhǎng)風(fēng)破浪的豪邁，有鐵馬冰河的激烈，還有俄頃風(fēng)定，八月秋高風(fēng)怒號(hào)的孤苦最令人感到那種悲壯即是風(fēng)蕭蕭兮易水寒那一個(gè)轉(zhuǎn)身，成了千古絕唱。而易水還是緩緩地流著，只有偶爾一兩片蘆花飄零在易水上，大風(fēng)依然呼嘯而過

追憶似水年華，語文從我身邊輕輕走過。

身邊的事作文 篇5

星期天，爸爸帶我去洗澡，我在浴池里舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲，正高興的時(shí)候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的肩膀上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢?我抬頭望了望天花板，發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事，就問爸爸，因?yàn)榘职炙裁炊级瑔査欢ㄖ?，爸爸說：“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會(huì)結(jié)露，而且天花板表面又很光滑，所以就會(huì)越聚越多，到了一定的時(shí)候就會(huì)掉下來?！薄芭?，原來是這樣，我明白了?！蔽乙贿呄匆贿吘拖耄禾旎ò迳系羲闀?huì)讓洗澡的人感覺到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢?

我腦袋里閃過一個(gè)念頭——要是把天花板做成拱形，這樣一來，在天花板上形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下，然后再在拱形的底部做一個(gè)小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉水珠的現(xiàn)象。對(duì)，就這么辦。晚上，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸聽后，說：“明天我再帶你洗桑拿好不好?”“可我已經(jīng)洗過了呀，下周吧。”“不行，就明天一定要去，去了你就會(huì)明白的?！蔽也恢腊职趾J里到底裝著什么，只能跟著他去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因?yàn)樗麄兡抢锏奶旎ò寰褪枪靶蔚?，上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌，我撓著頭笑著說：“原來是這樣啊，我明白了?！卑职忠慌奈业募绨蛘f：“聰明!這就是我們身邊的科學(xué)，科學(xué)道理在我們生活中無處不在，與我們的生活息息相關(guān)，所以你要更加好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，來迎接新的挑戰(zhàn)?！?/p>

真沒想到，我們身邊還有這么多科學(xué)啊!

身邊的事作文 篇6

我身邊有許多“鏡子”，從他們身上，我學(xué)到了許多東西。

父母是我擁有的第一面鏡子。每次去外公家，媽媽都會(huì)帶一些吃的和用的給外公。因?yàn)閶寢屌峦夤啦缓?，所以媽媽?jīng)常會(huì)買一些軟的食物給外公吃。有時(shí)候，媽媽怕外公腿難受，就會(huì)幫外公捶捶腿。從我父母的身上，我學(xué)會(huì)了孝順。

老師是我擁有的第二面鏡子。在學(xué)校中，學(xué)習(xí)成績(jī)是第一，當(dāng)別人問我題目，我生怕別人會(huì)超過我，所以我每次都說不會(huì)。在下雨的.時(shí)候，同學(xué)想跟我打一把傘，可我生怕自己被淋到，所以拒絕了同學(xué)。我看到老師遇到了題目不會(huì)的同學(xué)，會(huì)耐心的指導(dǎo)她。下雨時(shí)，同學(xué)沒有傘，而老師會(huì)把傘給同學(xué)用，自己卻冒著大雨回家。從老師的身上，我學(xué)會(huì)了幫助別人。

朋友是我擁有的第三面鏡子。所謂“近朱者赤”，朋友這面鏡子對(duì)人的影響力也是很大的。李云是我的好朋友，她的熱心腸影響了我，讓我在看到有人緊皺眉頭的時(shí)候，總會(huì)上前詢問他是否需要幫助；張潔是我的朋友，她的誠(chéng)實(shí)影響了我，讓我在犯錯(cuò)的時(shí)候，總是有勇氣面對(duì)指責(zé)…….從朋友的身上，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活。

我們身邊有許多的“鏡子”，只需要你認(rèn)真地去尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你從他們的身上一定會(huì)學(xué)到很多對(duì)自己有幫助的東西。

檸檬老師點(diǎn)評(píng)：是啊，只要我們認(rèn)真地去尋找，我們一定能找到許多面“鏡子”。小作者通過具體事例，為讀者講述了從“父母”、“老師”、“朋友”三面“鏡子”身上學(xué)到的知識(shí)及道理，有理有據(jù)，說服力強(qiáng)。文章條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。

身邊的事作文 篇7

她有一雙彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，小小的鼻子，你們知道她是誰嗎?沒錯(cuò)，她就是我們和藹可親的熊老師。

雖然我才跟熊老師認(rèn)識(shí)了兩年半，但我卻深深體會(huì)到了什么是真正的愛，愛里面又有什么含義。

疫情期間，每天除了外面的那些值日老師幫我們量了一次體溫，熊老師在早自習(xí)又會(huì)幫我們量一次，要是我們體溫偏高，她就會(huì)著急地問:“你發(fā)燒了嗎?你生病了嗎?你吃藥了嗎”?有時(shí)還會(huì)讓我們的班長(zhǎng)帶著我們?cè)偃メt(yī)療室看一看。三年級(jí)時(shí)，我們每周都要發(fā)稿件給熊老師，還有的同學(xué)很晚才交，當(dāng)我們把稿件發(fā)給熊老師時(shí)，她就會(huì)幫我們編輯成美篇，就算是編輯到半夜，她也要堅(jiān)持幫我們編好。當(dāng)她每天走進(jìn)教室時(shí)，我就會(huì)看見她那雙充滿血絲的雙眼，想象到熊老師晚上肯定為我們熬夜了。

當(dāng)然，我們班一直都是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，獲得過很多獎(jiǎng)狀，那都是我們162班大家庭一起靠自己的努力得來的。上課時(shí)，她會(huì)教我們知識(shí)，教我們做人的道理，下課時(shí)，她會(huì)和我們一起交流快樂。我們也正在慢慢長(zhǎng)大，教會(huì)我們?cè)鯓又浦沽鞅茄涛覀冏x書寫字的，都是她一點(diǎn)一點(diǎn)陪伴我們長(zhǎng)大，學(xué)到知識(shí)，我真想悄悄的說一句:“熊老師，您辛苦了!您在學(xué)校就像我們偉大的母親，我們162班的學(xué)生永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的。

同學(xué)們，你們的老師是否跟我們的老師一樣，一直辛苦、關(guān)心、慈愛為了我們什么都愿意做呢?

身邊的事作文 篇8

什么是全面小康生活?一點(diǎn)都沒弄明白的我，趁著假期走親戚，我問了各位長(zhǎng)輩，到底什么樣的生活才算得上是全面小康生活呢?

我先問了爺爺奶奶一輩的人，他們說：“小康生活啊，我們那時(shí)候的標(biāo)準(zhǔn)是‘樓上樓下，電燈電話!’”，聽到這，我不禁腦門上冒出了好幾個(gè)問號(hào)，這不是早就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了嘛，難道我們?cè)缇鸵呀?jīng)是小康生活了?不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧……

于是我又無問了叔叔伯伯一輩的人，我問道：“小康生活，就是‘樓上樓下，電燈電話’嗎”?他們一聽，都笑了，說：“我們那時(shí)候說的小康生活是住好房，買小車!”，聽到這，我不禁又冒出個(gè)問號(hào)，現(xiàn)在很多家庭不是都這樣了嗎?這應(yīng)該也不是我要的答案。

既然都不是我要的答案，我只有求助于網(wǎng)絡(luò)，我拿來媽媽的手機(jī)，準(zhǔn)備上網(wǎng)查一下。突然我想，這不就是全面小康的一個(gè)方面嗎?以前了解信息得看報(bào)，后來是看電視，我聽爸爸說他讀書的時(shí)候想在電腦上查些資料還得去網(wǎng)吧，現(xiàn)在一部手機(jī)在手，足不出戶就能知曉天下大事。一想到這里，我的腦袋里可就飛起來啦，做飯炒菜我們用上了天然氣，清潔又便捷;吃的飯菜也不再是追求吃飽了，而是講究葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡，有時(shí)候還會(huì)去飯店“撮”一頓;現(xiàn)在的馬路四通八達(dá)，想去哪都非常方便;各個(gè)小區(qū)里，人們下樓活動(dòng)的時(shí)候帶著已經(jīng)分類的生活垃圾，分別投到對(duì)應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，環(huán)保意識(shí)已經(jīng)深入人心;夜晚各個(gè)公共場(chǎng)所聚集了非常多的人，有的跑步，有的跳廣場(chǎng)舞，霧霾已經(jīng)遠(yuǎn)離，他們大口呼吸著新鮮空氣，仿佛空氣有點(diǎn)甜。

其實(shí)全面小康就是融入在我們?nèi)粘Ｉ钪械母鱾€(gè)方面，就是在把以前看似很難做到的事情變得唾手可得，所以我們要堅(jiān)持“綠水青山就是金山銀山”的理念，像愛護(hù)媽媽一樣愛護(hù)我們的環(huán)境，那么我們想要的一切都會(huì)一一實(shí)現(xiàn)，同時(shí)我們也要更加努力、勤奮地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在這全面小康的時(shí)代里，讓明天更加美好!

[薦]作文心中身邊集錦6篇

作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平，保存作文相當(dāng)于對(duì)回憶的珍藏。寫作文前需要整理思路，做到胸有成竹。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的作文心中身邊，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

作文心中身邊 篇1

20xx年5月12日，四川發(fā)生大地震。傾刻間，四處一片廢墟，四川人民失去了他們那可愛的家園。每個(gè)人心中都有一個(gè)自己想要的家園，你心中的家園又是什么樣的呢？下面，就讓我給你們介紹我心中的美好家園。我心中的美好家園是和平的。現(xiàn)在，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是，世界并不太平。不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的和平之花。因此，我想對(duì)人們說：“我們不能再讓罪惡的子彈威脅和平之花了，我們要讓和平之神永駐人間。把戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)可惡的東西趕走?！蔽倚闹械拿篮眉覉@是幸福的。

那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母或是被父母拋棄的孩子，他們受傷害最大的。因?yàn)?，他們從小生活在一個(gè)沒有愛和不完整的家庭里。他們多么想和爸爸媽媽一起出去玩；他們多么想和媽媽擠在一個(gè)椅子上看電視；他們多么想向爸爸撒嬌，可是，他們做得到嗎？做不到，因?yàn)椋麄兩钤谝粋€(gè)沒有父母的家庭中。每次，當(dāng)我看到電視上那些沒有父母的孩子的時(shí)候，我真想讓他們和我一樣生活在一個(gè)充滿愛、完整的家庭里，讓他們每天在愛的沐浴下健康快樂的成長(zhǎng)。20xx年5月12日，四川地震之后的第三年。在原來的廢墟上一座座高樓拔地而起，一陣?yán)世实淖x書聲從漂亮的教學(xué)樓里傳來，四川人民又過上了幸?？鞓返娜兆?。

看著一張張洋溢著幸福的笑臉，我突然發(fā)現(xiàn)我心中描繪的美好家園就在身邊。

作文心中身邊 篇2

我讀了一本名叫《榜樣在我身邊，榜樣在我心中》的書，這本書是由浙江省諸暨市出版的，里面有許多的中小學(xué)生的好榜樣。有勵(lì)志少兒的，有文明少兒的，有才藝豐富的評(píng)比和宣傳，介紹了不少的才學(xué)少年的故事。

其中，讓我印象最深刻的就是一個(gè)叫何園青的小女孩，她現(xiàn)在就讀于安華鎮(zhèn)中，八年級(jí)一班，她的家境十分貧寒，而且在她剛出生10個(gè)月的時(shí)候就被送上了手術(shù)臺(tái)，被迫動(dòng)腦部手術(shù)，以后每當(dāng)她極力想一個(gè)問題時(shí)，他就會(huì)出現(xiàn)頭疼等狀況。在她3周歲時(shí)，父親因病去世了，家里本來就很窮現(xiàn)在，家里的頂梁柱倒了，家里就更窮了。家里的擔(dān)子就都落在了母親身上。在她上小學(xué)之前，她因?yàn)樽鲞^手術(shù)，所以智商就比其他人差一點(diǎn)。她每天記10個(gè)中文和…

上學(xué)之后，她更懂事了，也更勤奮了，因?yàn)樗肋@份學(xué)習(xí)的來之不易，她年年都能拿到獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)校了，她是同學(xué)們的好榜樣，她經(jīng)常幫助同學(xué)們。在家里，她就是一個(gè)“小大人”，鄰居們都夸她。她從小就懂得“人窮志不窮”的道理，自從媽媽病了以后，她在心里就樹立起一個(gè)目標(biāo)：“我要努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽為我擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，并不斷地完善自我，爭(zhēng)取以后考一所好的大學(xué)，讓媽媽過上幸福的生活?！?/p>

看了她的故事之后，我很感動(dòng)，因?yàn)樗幸活w獨(dú)立自主的心。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)她的品德，要學(xué)習(xí)她的懂事兒。讀了她的故事后，我覺得我們是生在福中不知福，我們有愛我們的爸爸媽媽，有優(yōu)異的環(huán)境。而她卻只有媽媽，只有自己的獨(dú)立，但我深信她一定會(huì)實(shí)現(xiàn)她的理想的，一定會(huì)讓她的媽媽過上幸福的生活的，因?yàn)樗龝?huì)為自己的理想去打拼。我們只知道衣來伸手，飯來張口的日子，她所付出的努力，是我們想象不出的

作文心中身邊 篇3

我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸?？鞓返纳睢男【吐牥职?、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí)，知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒有它的法律，那么就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。爸爸告訴我，希臘是最早的文明古國(guó)。許多的國(guó)家都是參照了希臘的法律制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平吧，經(jīng)過我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。

作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國(guó)家制定的法律，老師告訴我們，我們國(guó)家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，他們老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國(guó)家，才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家，我們都知道美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是，有些人卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。社會(huì)上的一些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，而且自己還損毀了自己的形象，家屬們知道他們偷竊后，經(jīng)常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自己因?yàn)闊o視法律，越偷越多，最后走上了犯罪的深淵。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障。 法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們。 法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。

法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。 法制在我心中，快樂就在身邊！

作文心中身邊 篇4

有時(shí)，并不是那么壯烈，悲壯，才能讓人感動(dòng)，反而一句充滿關(guān)切的問候，一份微小但又飽含真情的禮物就能打動(dòng)人心。

世界上有很多人會(huì)讓你感動(dòng)：最美媽媽吳菊萍用手接住了墜樓兒童；最美司機(jī)吳斌在被鐵塊擊中之后，用生命守護(hù)了滿滿一車的乘客；最美女教師張麗莉面對(duì)失控客車，將學(xué)生推開的那一瞬間；最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成都足以將你感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)就在你的身邊。

你們猜，最令我感動(dòng)的是誰？他，是一個(gè)普通的人，他有一個(gè)看似普通實(shí)際卻不平凡的工作清潔工人。那一天烈日炎炎，整個(gè)世界好像都被放在了烤箱之中。我和媽媽在逛街時(shí)，實(shí)在是熱的受不了了，就站在一個(gè)樹蔭下，想歇息一會(huì)兒。

這時(shí)，我聽到了一陣掃帚劃過地面發(fā)出的沙沙聲，我很奇怪：這大熱天的，誰還會(huì)出來打掃衛(wèi)生啊？我抬頭一看，原來是一位六七十歲清潔工老爺爺。他的脊背彎曲著，薄薄的襯衫貼在他的脊背上，那緊握著掃帚的雙手可以清晰地看到里面的血管，是因?yàn)檫^度勞累造成的嗎？哦，一定是吧。他手里拿著一把齊肩高的掃帚，正在費(fèi)力地掃著，那把掃帚好像被巫師施了法術(shù)一樣，所過之處，不留一點(diǎn)灰塵。

不一會(huì)兒，他掃到我這邊來了，我清楚的看到，那瘦削的臉上布滿了歲月的痕跡。渾濁的有些泛黃的眼睛，卻在閃爍著一種夢(mèng)幻的光彩，好似夏天的星星，有一些耀眼。豆大的汗珠不斷的從他臉的兩側(cè)滑落下來，他也不顧的擦，任它們滴落在襯衫上。這時(shí)一輛小轎車開過來了，車上的女人把一個(gè)還裝著半瓶水的礦泉水瓶扔了下來，然后就把車開走了，那老人看到了，急忙跑過去，好像捧著寶貝一樣，把礦泉水瓶撿起來，嘴里嘟噥著：現(xiàn)在這些年輕人啊，這水才喝了半瓶就不要了，多可惜??！這個(gè)瓶子還能買一毛錢哩說著，就把那半瓶礦泉水裝在自己的兜里，又彎下了腰，又開始了工作

他只是一個(gè)普普通通的清潔工人，但他卻能把我感動(dòng)，我覺得，比起那些最美老師，最美司機(jī)，最美媽媽他毫不遜色，夏天時(shí)，太陽(yáng)烤的大地直冒煙，人人都在家里吹著空調(diào)，而他卻在大街上連汗都不擦的為我們清潔衛(wèi)生；冬天時(shí)，冷風(fēng)吹著人們的臉龐，被吹過的臉好像被刀子割過一樣，這時(shí)人們都在家里穿的暖暖的，而他卻在掃大街；過新年了，人們都會(huì)放幾天假慶祝新年，而他們卻在大街上掃人們放的爆竹和雪花他在用自己的生命為我們服務(wù)，而我們卻在亂扔垃圾，他都六七十歲了，應(yīng)該在家里享享福了，但他卻在掃大街，他一直都在掃大街，一直都在掃

看那，世界上不是缺少感動(dòng)，更不是沒有感動(dòng)，而是感動(dòng)太會(huì)隱藏，而是我們沒有那種發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心靈，世界上不是沒有感動(dòng)，而是我們，沒有發(fā)現(xiàn)一份感動(dòng)的勇氣！

五年級(jí):曹馨文

作文心中身邊 篇5

我心中的好老師作文800字

我心中的好老師作文800字

在十年的學(xué)習(xí)生活中我有許多的老師，他們教授我只是，告訴我做人的道理，在學(xué)習(xí)生活中與我們相互談心。其中給我印象最為深刻的便是楊澤民老師了。楊老師曾在四年級(jí)的時(shí)候帶過我，雖然已時(shí)隔三年但楊老師的模樣在我心中依舊清晰。那時(shí)候的楊老師大約三十出頭，身形瘦高，站在遠(yuǎn)處猶如電線桿一般，雖然老師才而立之年，但不知識(shí)什么使時(shí)光在老師的額頭上留下了重重的痕跡。老師還有一雙凹陷卻充滿智慧的眼睛，使他顯得十分精神且平易近人。

記得當(dāng)老師給我們講第一節(jié)課的時(shí)候，他就用它幽默生動(dòng)的語言獲了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心。楊老師講課最大的特點(diǎn)就是聲情并茂，所以每到語文課，課堂氣氛都會(huì)分外活躍，同學(xué)們都積極回答問題，有時(shí)老師一來興致還會(huì)給我們講許多課外的知識(shí)，聽的我們一愣一愣地，時(shí)不時(shí)還會(huì)在心中贊嘆幾句楊老師的淵博。楊老師不僅知識(shí)淵博做事情也總是很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)人。但對(duì)于我們來說則是一個(gè)躲不過的“劫”，要說最難過的便是作文課。因?yàn)橐坏阶魑恼n時(shí)老師便會(huì)一個(gè)個(gè)叫我們拿著作文本去他跟前來審閱，每當(dāng)看見有一些錯(cuò)別字，老師的臉就“掉”了下來，然后嚴(yán)肅的告訴你哪些字你不該錯(cuò)問你為什么錯(cuò)了頗讓人有一種嚴(yán)刑逼供的感覺，向你感嘆到：現(xiàn)在孩子看的書可真少。

楊老師也常引導(dǎo)同學(xué)們互相“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”。由于我們每天晚上的作業(yè)都會(huì)有日記，所以不可避免在第二天的語文課上有被表?yè)P(yáng)，與被批評(píng)的同學(xué)，其中表?yè)P(yáng)次數(shù)最多的便是賈如歌，這便是同學(xué)們既羨慕又嫉妒，便都發(fā)奮看起書來，還誤打誤撞使同學(xué)們養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

現(xiàn)在回想起來。老師那幽默的語言，認(rèn)真的態(tài)度都使我們難以忘懷。

作文心中身邊 篇6

曾經(jīng)花兒為了綻放、經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打；曾經(jīng)鳥兒為了飛上藍(lán)天、經(jīng)歷過生死拼搏；曾經(jīng)的我為了愛、拋棄了安詳與沉靜；曾經(jīng)……

我喜歡每天清晨聆聽鳥兒的鳴叫；我喜歡每天清晨與你一起晨練；我喜歡每天偷偷給你拍照；我喜歡每天傍晚望見夕陽(yáng)西下；我還喜歡……

不知你有沒有發(fā)覺，快樂的時(shí)光總是短暫的，所以我倍加珍惜；你不要對(duì)我抱怨說沒有人愛你，其實(shí)是愛把你包圍了一圈又一圈，只是你從來都不知道珍惜罷了；你不要問我愛在哪里？我會(huì)告訴你，愛、在你身邊、在我心中。

人世間的愛、廣袤無垠、一言一語、一舉一動(dòng)；我聆聽在耳，遙望在眼，記憶在心。

那一天，是花兒綻放的季節(jié)，萬般花朵爭(zhēng)奇斗艷；當(dāng)晨曦的`溫暖灑滿人間，花兒們更加美麗動(dòng)人，使人不禁想要采摘；不經(jīng)意間我望見了一朵紫色小花，它嬌小柔弱，卻又透出一股堅(jiān)強(qiáng)；它沒有鮮艷的色彩，卻擁有獨(dú)特的淡雅，暗自芬芳；我一下就愛上了這朵小花，剛想要采摘，手卻停在了半空中，突然間我想到如果我獨(dú)自占有了它，過不了多久它會(huì)失去原有的美麗永遠(yuǎn)不復(fù)存在，所以我把手縮了回來。

我拿出手機(jī)為她它拍下最美的一瞬間，在風(fēng)的鼓舞下它似乎在對(duì)我笑，我頓時(shí)醒悟，放手有時(shí)也是一種愛，不管怎樣只要有愛就會(huì)幸福；

所以，請(qǐng)你相信，愛、在你身邊、在我心中。