身邊的美作文

身邊的美作文范文8篇。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，作文培育學(xué)生的語文修養(yǎng)有很重要的作用，而寫好一篇優(yōu)秀的作文會讓人看了又想看，那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是由小編為你整理的《身邊的美作文范文8篇》，為防遺忘，建議你收藏本頁！

身邊的美作文(篇1)

“幸?！笔且粋€富有魅力又讓人充滿幻想的詞，每一個人都想擁有幸福。多少人踏上了追尋幸福的大道，卻始終一無所獲，直到垂暮之年才幡fān然醒悟，原來幸福就藏在生活中，就在自己身邊。

幸福是親人的關(guān)懷。深夜，我坐在燈下奮筆疾書，不知不覺趴在書桌上睡著了。睡夢中感覺有一只溫暖的手，拍著我的背，輕柔而又甜蜜。我極力睜開眼睛，是媽媽正用溫和又慈愛的眼神看著我，面前一杯香醇的牛奶。我的心暖酥酥的，被幸福浸泡著!

幸福是同學(xué)的友誼。面對失敗，我們互相勉勵。就這樣，我們鼓勵著、關(guān)心著，被幸福浸泡著!

幸福是老師的愛心。年輕漂亮的老班，像個大姐姐。一天中午，我忘了帶錢包和飯卡。當(dāng)我呆呆地坐在教室里心不在焉地看著書時，老班走進教室，知道了我的窘境，隨即塞給我20元錢，關(guān)切地說：“怎么不早說，餓壞了肚子可不好!以后遇到困難盡管說?！蔽冶焕蠋熕o予的關(guān)愛感動著，被幸福浸泡著!

幸福是大自然的聲音。周末，游逛公園，聽鳥兒鳴叫，聽泉水潺潺流淌的“嘩嘩”聲，我被大自然一草一木的美麗感動著、陶醉著，被幸福包裹著!

身邊的美作文(篇2)

生活中處處有雷鋒，我們五二班的雷鋒就特別多，他們時時讓我感到班級就像家一樣溫暖。

那天，上數(shù)學(xué)課，我忽然特別難受，很想吐。 黃老師洪亮、幽默的話語和同學(xué)們的`笑聲在我耳中變成了一群蚊子的“嗡嗡”聲。我想跑出教室，可是已經(jīng)來不及了，“嘩”的一聲，我吐了一地。黃老師馬上說：“田書銘，快帶周新上洗手間?！碧飼懛鲋业较词珠g，在她幫助下，我很快就洗刷完了。

我竟然在教室里吐出了這樣惡心的東西！回到教室，我覺得很對不起大家，可大家臉上竟沒有一點抱怨的神情。下了課，我也跟著同學(xué)們一起下樓做操，往回走時，我又難受起來，在操場上吐了。王老師立刻從前面走了回來，她關(guān)切地對我說：“周新，身體不舒服，還堅持做操，你真是好樣的，但以后一定和老師說，就不用做操了。”我點頭，心里感動極了。王老師接著一邊給我爸爸打電話，一邊對李玉婷說：“李玉婷，你扶周新上樓?！彼涡膬x給我拿來一杯水，我剛沖走了口里的臟東西，女同學(xué)就圍了上來，許暢問我還要不要熱水，有好幾位同學(xué)同時給我拿來了衛(wèi)生紙，還有的同學(xué)給我推薦了幾種藥……我回到座位上，看到書包已經(jīng)被不知名的同學(xué)收拾好了，地也被同學(xué)們拖地干干凈凈。我感激地背上書包，又被同學(xué)們送到了傳達室。

這樣的故事，天天在我們的大家庭里上演，班里的雷鋒們，讓我深深地感受到了家的溫暖。

身邊的美作文(篇3)

記得小時候老師教我們畫畫，學(xué)到怎么畫一個漂亮的太陽時，老師告訴我們，太陽就像一位和藹的老爺爺，每天都帶著慈祥的微笑。因此，小時候畫出的畫，總是有一個可親而年邁的太陽老公公掛在畫的右上角，而且那笑瞇瞇的太陽也就一直以一位老人的形象伴隨著我的成長。

待到稍有主見的時候，在某個陽光明媚的春季里，我忽而覺得其實太陽并沒有我想象中的那么蒼老而飽經(jīng)風(fēng)霜，相反，它充滿了青年特有的朝氣。我記起了夸父追日的傳說，關(guān)于那個傳說，沒有人告訴過我夸父最終是否有追到那輪遙遠的太陽，但我卻固執(zhí)地認為夸父是有追到那火紅的太陽的，而且，他最后與太陽融合在了一起，所以最終他有了太陽的力量與強健，而太陽也擁有了他的執(zhí)著與熱情。太陽就是夸父，夸父就是太陽。熱情、奔放作為太陽的代名詞深烙在了我心里。

后來又接觸到了占卜，聽說了星座，發(fā)現(xiàn)自己是獅子座的，而這個星座的守護星卻又恰巧是太陽，頓然間又覺得自己與太陽更親切了。我開始明白，為什么當(dāng)我還是一個小孩，一個人覺得孤獨無助時，坐在樓頂上看那揚著微笑的向日葵卻有一種莫名的親切感，仿佛那是一個善解人意的朋友，與我靜靜地等待，默默地相信，等待相信者的幸福。我又了解到了為什么我癡迷于梵高的《向日葵》，但在櫥窗中看到它的逼真模仿品以105元的價格出售時，卻希望它永遠也不被人買走。我不想我的向日葵，我的太陽，在這個物質(zhì)橫流的世界里，以商品的形式被我占有，被其他人占有。其實只想讓它陪伴著我，陪伴我一直到我向它說再見的時候。

游吟詩人告訴我：“張開五指，舉過頭頂，讓陽光透過指間的縫隙灑到你虔誠的臉上，太陽就會實現(xiàn)你純真的愿望?！蔽液芷婀诌@種許愿的方式，因為朋友都是告訴我要向流星許愿，但我還是很樂意接受這種方式。與其向短暫易逝的流星說一大堆它聽不完的話，倒不如向永恒的太陽傾訴來得真實與可靠――太陽永遠都是那么忠實而富有耐心。我希望自己有一顆如太陽般熱情的心，然后跟著它一起創(chuàng)造永恒而沒有背叛的友誼。

我在花圃里栽上了滿圓的向日葵，讓我的天使放心，因為我有許多太陽的陪伴。天使說：“相信你的太陽吧!恒久不變的信任，相信者就會等到他的幸福?！币虼耍乙恢倍荚谙嘈盼疑磉叺奶?。相信他們，我真的很幸福。

身邊的美作文(篇4)

幸福，一直以來都被人們所追求。有些人可能會埋怨：每天被沉重的書包壓著，被父母整日嘮叨著，更要被各種煩惱糾纏著，人們甚至?xí)l(fā)出疑問：幸福在哪里？有人說幸福就在身邊。幸福真的在我身邊？過去我不相信，我曾哀嘆：我沒有遺忘幸福，可幸福卻遺忘了我?，F(xiàn)在我知道，只要你用心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)幸福，幸福就在身邊。

幸福就在我們身邊，我們沒感覺是因為它在就身邊。擁有嘩嘩的自來水也算幸福嗎？撒哈拉沙漠的人最清楚；擁有三天光明是幸福嗎？海倫凱勒會告訴你；能夠聽到潺潺的流水、簌簌落葉、清脆鶯啼也是幸福？貝多芬會讓你堅信；甚至，爸爸的訓(xùn)斥、媽媽的嘮叨也是幸福，當(dāng)你遠離家的時候你就會知道——幸福來來去去猶如旋轉(zhuǎn)的燈塔上部的燈光，忽明忽暗，當(dāng)它乍然亮起的時候會給你無限驚喜，而若長期處于燈光之下，你就會無動于衷。擁有燈光的我們可曾想過，那些沒有電燈的山區(qū)孩童對燈光的渴望。

幸福就在我們身邊，我們沒感覺是因為它就在身邊。有這樣一名話：“予人玫瑰，手留余香”意思是說幫助了別人的人，心中也會感到快樂。當(dāng)我們乘坐公交車讓座時；當(dāng)我們帶驚惶失措的小朋友過馬路時；當(dāng)我們幫同學(xué)解一道難題時；還有哪怕當(dāng)我們幫家人做一件力所能及的小事時，都會有一股愉悅感涌上心間，這難道不是一種幸福？因為我們于人方便，證明自己是個陽光的人，便擁有了幸福。

幸福就在我們身邊，我們沒感覺是因為它就在身邊。當(dāng)你生病時，同學(xué)、老師關(guān)心的話語，家人無微不至的照顧，不就是一種幸福嗎？當(dāng)你考試失敗時，老師的鼓勵，不就是一種幸福嗎？當(dāng)你快快樂樂的過完一天，等待著明天的到來的時候，不就是一種幸福嗎？

幸福就在我們身邊，我們沒感覺是因為它就在身邊。幸福，并非遙遠地如海市蜃樓，可望而不可及的即，幸福，平平常常、簡簡單單，能游覽“地平線的某處神秘玫瑰花園”，誠然是一種幸福，享受今天盛開在窗下的月季又何嘗不是一種幸福。

幸福是一種感受，它源于生活，它在我們就身邊，它需要我們用心去感受！

我們是幸福的，可總有些人不知道幸福就在身邊。

幸福是永無止境的，它需要我們?nèi)幦?。我們?yīng)該學(xué)會創(chuàng)造幸福、擁有幸福、感受幸福。

身邊的美作文(篇5)

廣闊無垠的荒原上，一棵直沖云霄，魁梧茂密的樹，是一只茍延殘喘無力翱翔的鷹的救命稻草;黃沙漫天的沙漠上，一片朦朦朧朧，依稀可見的綠洲是迷失落伍的勘察隊的希望;茫茫黑暗的生命之途上，那閃爍耀眼的良知，那是對一個人，一個國家的救贖。

良知，是生命的那盞燈。

生命需要一盞燈，需要那份良知來恪守我們做人的原則，來指引我們何去何從。

魯迅，是一個冷峻的審視者，為古老的東方龍的傳人指出了一條可循的路，他是一個謙虛的無視者，將時間海綿擠盡，將咖啡的香氣鐫刻在紙邊;他正是一個復(fù)雜的良知者，用犀利的筆“畫”下了那個年代的弊陋，與冷漠?？苫赝?dāng)今，魯迅筆下的阿Q是否消失得無影無蹤?漆黑的生命途中，良知是否己經(jīng)成為人們的附屬品?我想沒有，若是有，躺在身下幾經(jīng)碾壓的小悅悅為何被無視?若是有，現(xiàn)代工業(yè)膠囊又為何被當(dāng)成食用膠囊?良知，無需裝染，無修飾，它本就耀眼奪目地藏在人心底，它本就是對一個好人最高貴最透徹的評價。

生命需要一盞燈，燈下的我們才可以望見未來，活得血性，活得精彩。擁有良知的生命在黃金元寶的俗光下更見其奪目。

正如羅曼·羅蘭所說：“人沒有良知，就像是天空沒有太陽，黑夜沒有月亮?！睂?，它就是如此閃亮。韓愈被發(fā)配至潮州，卻嘆道：“欲為圣明除弊事，肯將將衰朽惜殘年。”林則徐被貶伊犁更是抒情：“茍利國家生死以，豈因禍福避驅(qū)(趨)之?！边@是良知，他們愛國憂國，良知放在國家上;北大副校長說：“北大的人見到摔倒的老人就要去扶，被告了北大法律系為你撐腰;被要錢了北大替你賠錢!”抱起小悅悅的陳阿姨說：“我也不忍心。”這是良知，這是內(nèi)心善的呼喚，社會的凜然正氣!良知是人們內(nèi)心的真實，擁有良知的人生命中會看見甚至創(chuàng)造許多美麗。

生命需要一盞燈，需要那盞心靈之燈如影隨形為我們照耀;生命需要一份良知，陪伴我們放逐心靈，創(chuàng)造和諧。

就讓那良知的光芒為我們照耀前方，讓我們看見那“水光瀲滟晴方好”的美麗世界!

身邊的美作文(篇6)

讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。

——題記

美其實就在我們身邊，也許你看不見，如果您用心感悟，用心體會，就會從人們舉手投足中不經(jīng)意的流露，只要懂得美，那么美就無處不在。

我從小喜歡畫畫，美術(shù)說不上好，但也說不上差，但也還湊合。我更是把每一幅畫畫的極好，但美術(shù)老師根本不欣賞似的，只給了五分。喝上小學(xué)，我更是把每幅畫畫得極好，但美術(shù)老師似乎并不欣賞似的，只給了五六分。

一回老師讓我們畫一只普通的花瓶，發(fā)了一朵枯萎的玫瑰花，而且很舊，似乎一碰就要碎似的。

老師說了一句：“今天畫這只花瓶，要畫出你看到的，用心感悟到的。”

我不僅將皺起了眉頭，這就為難了我不是!我拿起我的鉛筆，仔細端詳著花瓶，絞盡腦汁也想不出來怎么畫，心里嘀咕著：“老師拿這么舊的花瓶，還讓我們畫，對象就不好看，還要有畫好看，這不是為難我們嗎?！?/p>

我一直盯著花瓶，哇!我驚奇的發(fā)現(xiàn)，瓶口有一個不算太大，也不算太小的缺口，并且一直延伸到了瓶肚處，我突然想到老師說過，看到什么就畫什么，我拿起筆大膽地畫了花盆的輪廓，又畫出了那朵花的大致樣子，擦了又畫，畫了又擦，總感覺哪里不對勁，表達不出這朵花和花瓶所要表達的感情我的大腦飛速運轉(zhuǎn)，想著為什么會這樣。

一個念頭從我腦海中閃過，我畫畫時用的是紫色和暗紅色，全是給人歡樂的顏色，都有黑白為基調(diào)，就能畫出情感色彩，我決定把花瓶用素描的形式呈現(xiàn)出來來。

“成績出來了!"美術(shù)課代表大喊一聲，大家都跑到講桌前翻找自己的畫，"聽說最高分是9分，并且只有一個人，不知道是誰。"我聽到大家的議論。

這時美術(shù)老師來了，老師把我叫上講臺，老師還展示給大家看，呈現(xiàn)在家面前的是：一只很舊的花瓶，里面插著一朵枯萎玫瑰，瓶口有個缺口，一條裂紋曲折，延伸到瓶肚。

哦!原來美就在我身邊……

身邊的美作文(篇7)

這些年來，我們寧波的經(jīng)濟迅猛發(fā)展，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，一些環(huán)境問題也顯露出來。經(jīng)過一周時間的觀察，我就發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)存在著幾個比較嚴(yán)重的環(huán)境問題。

第一：有人亂丟垃圾，沒有分類。小區(qū)道路兩旁都放著分類的垃圾桶，社區(qū)也給我們分發(fā)了特制的垃圾袋，呼吁大家做好垃圾分類。但一些地方還是出現(xiàn)了垃圾亂丟的現(xiàn)象，有些人根本不把垃圾分類放在眼里，分類垃圾桶對他們來說毫不起作用。除此之外，有些衛(wèi)生死角還散落著建筑垃圾，很不衛(wèi)生。

第二：狗狗的問題。在小區(qū)里有2只野狗無人看管，到處奔跑，隨地大小便，還朝著居民叫。它們既污染了環(huán)境，又打擾了居民的生活。還有幾只狗狗雖然有主人，但主人沒有牽好狗繩，狗狗在小區(qū)里奔跑，會嚇到孩子和老人，所以狗狗問題必須好好治理。

第三：停車問題。因為小區(qū)沒有地下車庫，所有車子停在地上車庫和路邊畫好的車位里。如果車位停滿了，后面進來的車就亂停亂放。它們有的停進了附近花壇里，壓壞了花草樹木;有的堵住了別人的車庫;有的堵住了正常的走路通道。亂停車給小區(qū)居民生活帶來了不便，也影響了小區(qū)環(huán)境。

城市的環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護環(huán)境和文明行為需要每個人都從自己做起。我們都要做到：垃圾分類，不亂丟垃圾，管好寵物，不亂停車，不踐踏花草……讓我們把這個道理告訴身邊每個人，一起呵護城市的碧水藍天，共建美麗寧波!

身邊的美作文(篇8)

也正因為他，讓我開始注視到了我身邊人的影子，有興趣開始了解其他人的生活。這也給我提了一個醒，很多時候，表面上看大家和自己是一樣的，你以為只有自己在默默的努力著，可是其他人付出的努力可能比自己要更多，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)而已。而面對這些突如其來的壓力，我們所要做的是欣然接受，并且明白自己所缺失的部分，合理的規(guī)劃自己的時間，讓自己的空余也逐漸豐富起來。

盡管我的圈子并不大，但是我身邊的人卻都非常的努力。通過我的了解，發(fā)現(xiàn)他們有的報了補習(xí)班，每天做著比普通人題量多兩到三倍的課程。有的則參加了戶外興趣小組，進行著野外探尋等活動，不僅豐富了自己的日常而且開拓了視野。有的在假期中盡可能的學(xué)習(xí)了一門技藝，或是彈吉他、唱歌，或是練習(xí)了自己曾經(jīng)所喜歡的街舞之類。這些都是出乎我意料的事情，如果沒有這次的了解，我想我永遠都會覺得大家每天的生活都只是簡單的網(wǎng)課。也正因此讓我有了前進的動力，我也想要充實我的美好時光。

重視身邊的人，這樣自己的敘事作文授業(yè)也是匪淺的!

延伸閱讀

美在身邊作文

撰寫文章時，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)語言的適當(dāng)修飾仍然存在難度。寫作本身就是一種反思人生的過程。經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯晝夜不停地努力和磨練，我們終于完成了一篇全新的“美在身邊作文”。不知道你是否會對此感興趣，但如果你喜歡的話，請分享給你的朋友吧！

美在身邊作文 篇1

這個珠寶雖然漂亮，但我回想起它時，心中總會泛起一絲苦澀。

一個秋日的下午，天氣沉悶，如同我的心情。我十分焦慮，在馬路上東張西望，時不時踢一腳路邊的花壇。這時，我看見一個小姑娘，她的臉嫩嫩的，白白的，鼻梁高高的，一雙眼睛就如同無風(fēng)的潭面，感覺里面有淚珠在抖動，潭底隱隱約約讓人感覺到一種圣潔的光芒。她走路的樣子十分輕盈，又十分有姿態(tài)，但不像一些女人一扭一扭的。她像小貓一樣，不過卻十分自然沉穩(wěn)，透露出一股雅觀的額清秀之氣。

突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一些紙片。我想去撿，可是，我又把手縮了回來，我十分理智地想了想：這些紙片又不是我干的，我沒有必要將它們拾起來，再說，路上這么多人，為什么是我來撿呢。我便大搖大擺地走了。我過了十字路口，回頭一看，發(fā)現(xiàn)那個小姑娘正在撿紙片呢。我不由自主地感覺自己無比渺小，她彎腰拾紙片的樣子是人間最美麗的風(fēng)景。

我一想到這件事中，就覺得有一種苦澀的滋味流進了我的心。它在我的記憶深處，烙下了深深的印記。那個場景在我的心中久久不能抹去。

美在身邊作文 篇2

美就在我們身邊，它隨處可見，無處不在，只有當(dāng)你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛時，你就會明確地知道，美，無處不在。

當(dāng)我們踏上社會的舞臺，看到了無數(shù)志愿者默默服務(wù)的身影，展現(xiàn)出了他們的美?！白蠲缷寢尅眳蔷掌即髳鄣牧α孔屛腋械搅嗣?；“最美司機”吳斌大愛的力量也讓我感到了美……他們都是最美浙江人。美，無處不在。

其實，就在我們身邊，我們的生活里，就有我們最能體會的美，最能領(lǐng)悟的美。

那是在放學(xué)時，同學(xué)們都排著隊伍高高興興地回家.“呯!”只聽我把凳子推了進去,背上書包就沖出了教室,就在我轉(zhuǎn)彎的那一瞬間,一個身影彎下了腰,把我那未撿起的垃圾撿了起來,又丟進了垃圾筒.這時我才想起我忘了掃地了.我心想:這次多虧了他,不然我沒掃地的事被張老師發(fā)現(xiàn),那我可就慘了.第二天,我把這個值得我們學(xué)習(xí)的這個名字寫在了《童美發(fā)現(xiàn)本》上.美,無處不在.

曾經(jīng)有一次,在綜合實踐課上,教我們的電腦的張老師,讓我們看了一些公益廣告,看起來很平常又很無聊,其實它往往告訴我們的都一些做人的道理.其中有一則公益廣告令我記憶猶心,它的名字叫做“快樂傳遞”。有一個小孩在興高采烈地滑著滑板,忽然,他摔了一個“狗吃屎”大家笑得牙都要掉了,肚子都疼死了的時候,有一位阿姨過來把他給扶了起來,扶他的阿姨就像俗話里說得一模一樣,只聽到“呯”的一聲,阿姨手中的東西不小心掉地上了,她剛要伸手去撿,忽然東西“飄”了起來,哦!原來是一位叔叔把它給撿了起來,那位叔叔把撿起來的東西檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒壞，就又還給阿姨了，阿姨笑了笑，叔叔也跟著笑，叔叔走呀走，走到垃圾筒邊，他正準(zhǔn)備把手中的垃圾扔進垃圾桶時，一陣涼颼颼的風(fēng)迎面而來，手一抖，只見垃圾掉在了地上，這時一位駝背的老奶奶慢慢地將垃圾撿了起來，并丟進了垃圾桶，老奶奶微笑著正準(zhǔn)備過馬路時，一位年輕人攙起她的手臂，慢慢地陪她一起走過馬路……也許事情并不是這樣子，但只要你誠心幫助別人的那一刻，就是最美的是刻別人快樂，我就快樂，抱著這樣一顆心的人，最值得我們?nèi)ゾ磁濉Ｖ灰銕臀?，我?guī)退麕蛣e人，這樣的話，快樂就永遠存在，美也就永遠存在。美,無處不在.

如果把我們的人生比作一條長路，那么當(dāng)我們將美的腳印留在這條路上時，它將被永遠烙印在我們的生命里，成為我們成長的坐標(biāo)，度量我們心靈的廣度。

回望這無數(shù)美的足跡，我們會發(fā)現(xiàn)一個更和諧、更美好的世界。

讓陽光送去美好的期待，讓涼風(fēng)送去深深的祝愿，讓白云和藍天永遠點綴你的生活。幫助、關(guān)愛他人又何常不是一種美德呢？

桐鄉(xiāng)鳳嗚小學(xué)502班程飄逸

美在身邊作文 篇3

平度隸屬青島，地處山東半島中心，是山東省面積最大的縣級市和全省30個經(jīng)濟強市之一。 -

平度歷史悠久、文化底蘊深厚、自然資源豐裕。春秋戰(zhàn)國時代，即為齊國古都所在地，是當(dāng)時膠東半島政治、經(jīng)濟、文化中心，“田單大擺火牛陣”的典故就發(fā)生在這里;

即墨故城歷經(jīng)千余年，先后有八王、六侯、一公、一相治于此，后來形成了綿延15公里、墓葬360余座的康王墓群，是知名的考古旅游區(qū)。 -

境內(nèi)的大澤山風(fēng)景區(qū)聞名遐邇，是省級森林公園和省級風(fēng)景名勝區(qū)，青島市確定重點進行開發(fā)的旅游勝地。 -

國家重點文物保護單位天柱山摩崖石刻、北魏鄭文公碑被譽為“中國書法源流之瑰寶”，現(xiàn)為國家級重點文物保護單位。 -

全市總面積3166平方公里，總?cè)丝?34萬人，轄26個鎮(zhèn)、4個街道辦事處，1個省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、1788個行政村。 -

近年來，平度市委、市政府堅持以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，遵循“融入青島、接軌半島、兼收并蓄、乘勢而上”的工作理念，著力構(gòu)建和諧社會，大力加強“繁榮平度、文明平度、平安平度”建設(shè)，經(jīng)濟社會得到持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展。 -

縣域經(jīng)濟基本競爭力位全國35位，全國縣域社會經(jīng)濟綜合發(fā)展指數(shù)評比位居第135位，綜合經(jīng)濟實力位居山東省第15位。 -

平度地理位置優(yōu)越，道路交通發(fā)達。 -

平度地處山東半島城市群戰(zhàn)略布局中的咽喉位置，是青島大城市框架中的重要組成部分，位于青島市“1小時經(jīng)濟圈”內(nèi)，可以便利地聯(lián)接青(島)、煙(臺)、濰(坊)三個城市，具備承接三市經(jīng)濟要素流動和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的優(yōu)勢。 -

境內(nèi)有濟青、濰萊、威烏高速公路，德龍煙鐵路，804省道等多條交通要道通過，縱貫中國南北的黑龍江省同江縣至海南省三亞市的東部沿海交通大動脈——同三高速，橫穿平度28.8公里，青銀高速公路平度至青島段開工建設(shè)，境內(nèi)高速公路總里程達到200多公里，居全國縣級市之首。 -

平度物華天寶，資源豐富。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)雄厚，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)量大，是全國海峽兩岸農(nóng)業(yè)合作試驗區(qū)中唯一的縣級試驗區(qū)，是全國唯一的糧棉油果均跨入百強的縣(市)。 -

享有“中國葡萄之鄉(xiāng)”、“中國花生之鄉(xiāng)”、“中國肉牛之鄉(xiāng)”和“中國大姜之鄉(xiāng)”等美譽，大澤山葡萄、馬家溝芹菜聞名全國。 -

境內(nèi)礦產(chǎn)資源品種多、儲量大、質(zhì)量好，優(yōu)勢礦種主要有石墨、黃金、透輝巖、花崗巖等，資源保有量潛在價值達1000多億元。 -

石墨已探明地質(zhì)儲量4億噸，位居全國第二，品質(zhì)居全國第一，是世界著名優(yōu)質(zhì)石墨重點產(chǎn)區(qū);

黃金已探明儲量13噸，是全國黃金生產(chǎn)十強市。

水資源充裕，境內(nèi)共有大中型水庫7座，大中型河流25條，分屬大沽河和膠萊河兩大水系，其中大沽河是山東半島最大的河流，流經(jīng)平度35.6公里。耕地、林地、丘陵山地、水面灘涂等各類土地資源豐富，其中，耕地260萬畝，地勢開闊平坦，土地開發(fā)成本低。 -

平度工業(yè)基礎(chǔ)穩(wěn)固，產(chǎn)業(yè)特色鮮明。 -

按照發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和集約經(jīng)營的要求，構(gòu)筑了經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、華僑科技園、農(nóng)業(yè)試驗區(qū)工業(yè)團地，培植起電子家電、化工橡膠、機械鑄造、汽車配件、食品加工、紡織服裝六大產(chǎn)業(yè)集群，特色產(chǎn)業(yè)承接和配套優(yōu)勢明顯。 -

海爾、海信、青啤、臺灣統(tǒng)一，日本三井、住商，韓國LG、三瑩等一大批國內(nèi)外知名企業(yè)落戶平度，全市累計實際利用外資11.8億美元，利用內(nèi)資177億元。其中三瑩電子年產(chǎn)鋁基電容器60億只，是世界最大的鋁基電容器生產(chǎn)基地; -

宏泰銅業(yè)集團紫銅管產(chǎn)量居全國第四位，銷售收入、市場占有率在山東省同行業(yè)中位居第一;

海信空調(diào)是國內(nèi)最大的變頻空調(diào)基地; -

海爾冰箱將在平度建成世界最大的專用小冰箱生產(chǎn)基地，特別是汽車用小冰箱; -

以歐美包裝印刷、半島都市報包裝印刷、宏泰包裝等項目為基礎(chǔ)，將建成亞洲最大的凹版印刷基地; -

裕龍食品將建成江北最大的農(nóng)副產(chǎn)品加工、物流中心; -

同和汽車配件、明村橡膠正在向全省最大的汽車配件生產(chǎn)基地、斜交輪胎生產(chǎn)基地加快邁進。

平度科教事業(yè)發(fā)達，人力資源充足。平度先后榮獲“全國基礎(chǔ)教育先進縣”、“全國成人教育先進縣”等榮譽稱號。平度作為“全國科技工作先進市”、“全國農(nóng)村科普工作先進集體”，與國內(nèi)外80余處大專院校和科研機構(gòu)建立了聯(lián)合辦學(xué)、科技推廣、試驗示范等穩(wěn)固的合作關(guān)系。特別是職成教育得到迅速發(fā)展。1990年，在全國農(nóng)村率先引進了德國“雙元制”職業(yè)教育模式，職業(yè)教育走在全國前列，每年為社會輸送8000多名專業(yè)技術(shù)實用人才。 -

這就是我的家鄉(xiāng)，美麗的青島平度。?-

美在身邊作文 篇4

菏澤現(xiàn)為山東省的一個地級市?！昂蕽伞痹堤烊还艥?，為“菏山”和“雷澤”簡稱，遺址在菏澤市定陶縣東北，古代濟水流經(jīng)時匯聚而成，向東流出成菏水，與濟水相接。菏澤市被評為中國牡丹城。菏澤已更名為“牡丹區(qū)”菏澤具有“菏澤牡丹甲天下”之美稱。是我國著名的牡丹城、書畫之鄉(xiāng)、戲曲之鄉(xiāng)和武術(shù)之鄉(xiāng)。被稱為“三鄉(xiāng)一城”。

地區(qū)特產(chǎn)：曹州耿餅、牡丹、曹縣燒牛肉、單縣羊肉湯、鄄城青山羊、猾子皮、金堤大金蟬。

菏澤市牡丹栽培歷史悠久，明代已負盛名。蒲松齡在其《聊齋志異》里就有“曹州牡丹甲齊魯”之說，并寫下了葛巾玉版的神話故事，后又有“中國牡丹之鄉(xiāng)”之稱。解放后，特別是改革開放以來，富有歷史傳統(tǒng)的曹州牡丹進入一個全新的發(fā)展時期。

書畫之鄉(xiāng)

菏澤市歷史上書畫名人眾多，宋代晁補之、李昭己、何氏家庭、曹氏家庭都為書畫藝術(shù)留下了寶貴歷史遺產(chǎn)。目前，菏澤的書畫

產(chǎn)業(yè)已形成城市、鄉(xiāng)村于一體的網(wǎng)絡(luò)，如菏澤城內(nèi)的馬海書畫產(chǎn)銷一條街、曹縣邵莊農(nóng)民書畫之鄉(xiāng)已初具規(guī)模，巨野縣被中國文聯(lián)授

予“中國巨野農(nóng)民繪畫之鄉(xiāng)”的稱號，該縣農(nóng)民書畫作者近2000人，年書畫產(chǎn)值達2000多萬元。曹州書畫院作為全國地市級最大的書畫院，建院以來已舉辦書畫展覽200多次。

菏澤市戲劇活動歷史悠久，劇種繁多，異彩紛呈，享有“戲曲之鄉(xiāng)”的美名。是山東梆子、柳子戲、兩夾弦、棗梆、大平調(diào)、大弦子戲、四平調(diào)的發(fā)祥地，現(xiàn)有傳統(tǒng)地方戲劇種山東梆子、柳子戲、兩夾弦、棗梆、大平調(diào)、大弦子戲、曲劇、四平調(diào)和豫劇;曲藝有山東花鼓、山東落子、鶯歌傳書、山東琴書和河南墜子等。其中棗梆系全國僅有的，有“天下第一團”之稱。

菏澤是山東梆子前身曹州梆子的故鄉(xiāng)，巨野大姚班和定陶大興班等古老山東梆子科班都有三百多年的歷史。其中大興班解放后來到菏澤，定名為“菏澤專署人民劇社”，1958年調(diào)省，成立了山東省梆子劇團。?

歷史上曹州為中原重鎮(zhèn)，菏澤市人民歷來崇文尚武，人才輩出，單縣、鄆城、巨野、牡丹區(qū) 、鄄城等五縣區(qū)被國家體委命名為“武術(shù)之鄉(xiāng)” ?

從菏澤走出較有影響的武術(shù)、體育明星有全國武術(shù)全能冠軍張玉萍、現(xiàn)代中國武狀元陳超、舉重運動員馬文廣和籃球健將穆鐵柱等。特別是鄆城宋江武術(shù)院的武術(shù)舞蹈“狗娃鬧春”鬧響了全國，跳出了國門，走向了世界。還有曾獲得過世界青年田徑錦標(biāo)賽 第一名的薛飛。

美在身邊作文 篇5

這世界上是沒有美？還是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛？

——題記

大千世界，千奇百怪?；ㄩ_花落，云卷云舒，潮起潮落，這些都是大自然的美景，而人們在享受大自然的美時，卻忽略了人性的真善美，卻遺失了來自心靈的那種無與倫比了美。

似乎在這個世界呆的久了，兒時的純真，善良都會被遺忘，甚至有時覺得那時的自己很傻?？粗娨暲锬且粋€個搶劫殺人案，開始還覺得悲傷，慢慢的，看的多了，就淡漠了，心里已經(jīng)開始對這個世界心灰意冷，對這個世界的人們失望了，開始覺得這個世界無望了……

但，在一片冰冷中，我發(fā)現(xiàn)了一縷陽光，雖然它不足以融化所有冰雪，但是，它溫暖了我的心靈，讓我看到了絲絲希望，看到了這個世界的希望……

說起來怪可憐的，我都12了，都沒看過3D電影，為了慶祝了12歲生日，媽媽準(zhǔn)備帶我去菏澤看電影。我這個欣喜啊，匆匆收拾了一下行李，就拉著媽媽去了火車站。

等啊等，終于在汽車站等到了去菏澤的汽車，我提著媽媽的包，飛躍到了車上，頓時，我就感覺有點難受，我心里猛一緊：糟糕！我怎么忘了我暈車？！我皺著眉頭，望向窗外，心里不斷安慰著自己：沒事的，沒事的，就那一小段路。

經(jīng)過了一陣煎熬，終于到達了菏澤的火車站，雖然惡心的要死，但萬幸的是，我沒吐出來。我趕緊問媽媽：“媽媽，那個電影院在什么地方？”媽媽糾結(jié)的說：“我也不知道啊?！薄八弧蔽业钩榱艘豢跊鰵猓何以趺淳屯宋液臀覌屖莻€路盲！“那該怎么辦??！”我急的團團轉(zhuǎn)?！皼]事沒事，看看都10：30了，我們先吃頓飯吧。”媽媽看著表安慰著我。我那吃貨的眼睛豁然一兩，樂滋滋的拉著媽媽去吃東西了。

找到了一個拉面館，吃了一碗肉絲面，摸著鼓鼓的肚皮，隨意的問：“媽媽，幾點了？”媽媽看著手機說：“11：00。”什么？！電影12：00就開演哎！我開始著急了，催著媽媽去電影院。媽媽看我急不可耐的樣子，也微微有點急了，重新回到了車站。

這時，車站里有個車快開了，媽媽不管三七二十一就把我推上了車，她自己邊上邊問：“這個車是向xxx電影院去的嗎？”司機邊開車邊疑惑的說：“什么？沒聽說過，你做錯車了吧。”媽媽一聽更急了，便責(zé)怪我：“你看看你，非要看什么電影！”我現(xiàn)在正在惡心，沒搭理她。沒辦法，媽媽只好到一個熟悉的站下的時候在下車了。

那時候已經(jīng)11：50了，肯定趕不上了，我只好無奈的跟著媽媽又上了一輛公交車，開始回家。接連二三的做公交車，我早已經(jīng)撐不住了，剛走了幾分鐘，我就“哇”的一聲吐了，嘴里開始彌漫著一股肉絲面的味道。我難受又羞愧的要命，這時，有一雙拿著一瓶橙汁的手什么過來，只見一個中年婦女笑著說：“喝點橙汁吧，就不會暈車了?！蔽液戎鶝鰶龅某戎睦飬s暖暖的……

只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那你的身邊處處都有美。

美在身邊作文 篇6

今天，外面天氣非常的冷，樹上的小鳥冷得亂叫，大街上的行人都穿上了自己厚厚的棉衣，有的人戴上了毛絨絨的手套，圍上了厚厚的圍巾。把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。街兩旁樹上枯黃的葉子隨著寒風(fēng)在空中飄落，許多大樹葉子都落光了，已經(jīng)光禿禿的了，天色灰蒙蒙的，整個街上顯得沒有一點生機。

在我回學(xué)校的路上，我看見在馬路中央飄起了一個白色的塑料袋，忽高忽低，一輛輛汽車開過，它就隨著風(fēng)一會飄到這，一會兒飄到那兒，像一個調(diào)皮的小孩在玩捉迷藏。所有的人都無視它的存在，塑料袋被風(fēng)吹到了一個騎自行車人的腳下，他并沒有在意，也沒用手去撿它，卻裝著沒看見似的。此時的情景讓我感覺更冷了。

我愣愣的看著那個塑料袋，一會兒飛在半空中，一會兒飛向指示燈，一會兒落在馬路邊，但始終還是沒人樂意把它撿起來。這是，走來一位滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋的老奶奶，她穿的很簡樸，手中的拐杖在風(fēng)中晃蕩著，她吃力的彎下了腰，把那塑料袋撿了起來，拄著拐杖一步一步走向了路邊的垃圾桶，把它扔了進去。這時，街上行人紛紛把目光都投向了這位老奶奶。我心里也自問，為什么街上那么多行人，穿著光鮮亮麗，他們都看見了塑料袋，都不去撿起來扔到垃圾桶，而這位老奶奶衣著簡樸，行動不便，卻還能主動看見了把它撿起來扔回垃圾桶呢？

外貌不是重要的，只要你的心靈美，有顆善良的心，那才是人間最美的。

美在身邊作文 篇7

生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?；蛟S，一些令人感嘆的美就是生活中的點點滴滴，就是生活中那些最不起眼的事。

每天清晨，相信大家都會看到一些身影。沒錯，這些身影的主人就是“城市美容師”——清潔工。他們獲得這個稱號是當(dāng)之無愧的，因為他們的心靈美。清潔工們每天拿著掃把，干著又累又臟的活，還總不會得到人們的理解?？墒撬麄冃母是樵傅貫檫@個城市獻出自己的綿薄之力，又怎么能說他們的心靈不是美的？

再有就是父母。提到這個，有的同學(xué)就會說：“父母是美的？他們每天就知道加重我們的負擔(dān)，考試不好，還打打罵罵?！庇械耐瑢W(xué)還會說：“哎，我的父母長的不漂亮，又沒錢，沒辦法讓我在班里‘出風(fēng)頭’?！逼鋵嵞銈冨e了，母親十月懷胎生下我們，出生后撫養(yǎng)更是無微不至。就像是公主王子一樣，生怕我們受到半點傷害。他們剩我們養(yǎng)我們把所有可以給予我們的全部給了我們。成績不好時，父母縱然會打，會罵，可是，他們是出自那一顆愛我們的心呀！我們又有什么理由來指責(zé)他們呢？所以，父母的美不是金錢，不是外表，而是他們的愛！

還有就是被稱為“園丁”的老師！古頌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。今言“老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”，“老師是階梯，把別人扶上去，自己卻垮了?！贝蠹抑?，每天起早貪黑勞累的是老師，每天辛苦工作的是老師，每天心焦的仍然是老師。所以，老師的美在于他們的無私奉獻！

最后出場的是被稱為“最可愛的人”的解放軍叔叔。他們“風(fēng)里來，雨里去”，為的是這個國家多幾份和平。他們懲惡除奸，為的是讓這個國家多幾分安全。他們是人民心中的“保護神”，他們是消災(zāi)減惡的大英雄。他們是光榮的，是美麗的！

生活中的美并不少，少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們可以用心感受這個世界，才能發(fā)現(xiàn)——原來美，無處不在！

美在身邊作文 篇8

“鳥美在羽毛,人美在心靈?！薄安灰丝漕伾?，只留清氣滿乾坤?！薄傲懵鋲m泥碾做塵，只有香如故?！焙芏嘣娋涠际敲枋鲂撵`美的！我們不難發(fā)現(xiàn)其實美就在我們身邊！

臨近過年，舍友已經(jīng)紛紛離開，因為車票問題，我最后一個離開宿舍，此時的心情是復(fù)雜的，這是我到大學(xué)后的第二個年頭，在這樣的季節(jié)，心情多少有點惆悵！值得欣慰的是回家能夠吃到母親燒的飯菜，對家的思念就越發(fā)強烈了！

獨自走在學(xué)校的林蔭道上，已經(jīng)充分感受到了節(jié)日的氣氛，小紅燈籠，噴泉已經(jīng)全開放，晚上五彩光束交錯，甚是好看！

可能是因為都在外地吧，瞬間拉近了人與人之間的距離，路上，即使是不認識的同學(xué)，見面也會打招呼并互祝新年快樂！大學(xué)時的每個人都是單純而美好的，臉上洋溢的都是溫暖的笑容！

一個來到宿舍，偶然打開抽屜，是一抽屜的零食，邊上附了張卡片：“小子，網(wǎng)上早點休息，不要打游戲到太晚?。⌒履昕鞓?！”原來是其余五小只的臨別禮物，一股暖流瞬間涌上心頭！這樣的同學(xué)之愛，是我在除了小學(xué)時感受到，直到今天才重溫！久違了的美好！

終于轉(zhuǎn)公交車，即將到家了！我使勁地掏著硬幣，可是只有紙幣5元，“叔叔，能不能幫我找下零錢？”我懇求著司機，“沒有！”然后我不好意思的環(huán)顧著車內(nèi)，“不就一個硬幣嗎？來我這有！”“小伙子，來來，我這有！”一個是年輕的小哥哥，一位是上了年紀(jì)的婆婆，他們都遞給我硬幣，“謝謝！”我不好意思地接過硬幣，頓時覺得是這輩子最大的幫助了！可是，我也沒有不放在心上，我拼命地查找著我的行李箱，帶著最后的希望，在行李箱角落里找到了兩枚硬幣，立馬還給了兩位好心人，并再次說了謝謝！我知道他們是好心，但我不習(xí)慣欠別人的！他們的美感染了我，讓我懂得了，只要身邊有人有難，我們應(yīng)該盡力去幫一把，做好事從來不嫌多！

其實，我們每個人身邊的好人好事都有很多，每個人身上都有閃光點，只待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去發(fā)現(xiàn)美，去傳承美！

愛在身邊作文8篇

小編的推薦無需多說“愛在身邊作文”實至名歸，通過寫作文學(xué)生可以更好地探索自己的興趣愛好和特長，通過寫作我們能夠盡快地提高我們的語言表達能力。一篇優(yōu)秀的作文往往會具備很強的感染力，您為寫好作文而夜不能寐過嗎？

愛在身邊作文 篇1

從數(shù)年前考入了師范院校，選擇了小學(xué)教育專業(yè)，到后來從事了這個被譽為“太陽光輝下最神圣的職業(yè)”，到如今，徐玲老師不覺在城小這片綠色的沃土上已經(jīng)快9年了?；厥走@些年的教育教學(xué)任工作，在思想上她要求上進，在工作上她認真負責(zé)，在業(yè)務(wù)上她刻苦鉆研，踏實地作好每一件事情，期間，有辛勤的耕耘，也有些許不足與遺憾，更多的是快樂，是收獲！在這9年中，她迷茫著，徘徊著，快樂著，卻也成長著。但是，這些都已然不重要，因為，這個職業(yè)，雖然“根是苦的，但其果實是甜的”。

“吾愛吾生，吾更愛學(xué)習(xí)”

作為一名青年教師，徐玲老師始終在學(xué)生中以“亦師亦友”的身份出現(xiàn)在他們面前，鼓勵學(xué)生大膽地發(fā)表自己的見解，他們平時也比較樂意向她傾吐學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題和觀點。孩子們能通過“心愿卡”、“愛心墻”等平臺向她表露心聲。學(xué)習(xí)上，孩子們你追我趕，又互幫互助，這種溫馨的班級環(huán)境讓孩子們的學(xué)習(xí)變得更加快樂。當(dāng)孩子們從內(nèi)心深處愛著這個班級時，他們每天的學(xué)習(xí)活動也就不會變得如此單調(diào)乏味，因為——你正和你喜愛著的老師和同學(xué)們一起快樂地生活共同求知。

“教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火”

“填鴨式”的教學(xué)模式造就了一代又一代的“應(yīng)試機器”。作為一個在傳統(tǒng)教育的歷練下成長起來的人，深受考試指揮棒的種種磨練，自是對此深惡痛絕。因而，真誠地期待著，我們手中的這些生長在二十一世紀(jì)的孩子們，能夠從此擺脫應(yīng)試教育的毒害，真正快樂、健康地成長。

在平時的教學(xué)活動中，徐玲老師比較關(guān)注的是她的孩子們真正感興趣的是什么。怎樣把知識傳授給他們才會變得更容易使他們接受。她喜歡在教學(xué)中多問幾個：“你想知道什么？”“你是怎么理解的？”“你為什么要這樣理解？”讓學(xué)生有探究問題答案的欲望，點燃他們心中那把求知的火種。

記得有一次，學(xué)生將學(xué)寫一篇作文，內(nèi)容是描寫一種小動物。由于學(xué)生們對作文都有一種“與生俱來”的畏懼，徐老師沒告訴他們要做作文了。在寫作前，她就叫班里的一個養(yǎng)蠶的學(xué)生把家里的蠶寶寶拿到班級的生物角來，分派給每個小組一些任務(wù)：小組成員們有的負責(zé)采桑葉，有的負責(zé)清理蠶的糞便，有的負責(zé)觀察蠶寶寶的生長、活動等情況，還有負責(zé)記錄組員們的觀察所得……等到這一段日子里班級里談?wù)摰亩际切Q寶寶的各種情況：如蠶寶寶今天吃多少桑葉，它們的糞便是什么顏色、是多還是少，個兒長了沒有等等。這時，她才告訴他們真正的用意：要寫作文了。到了這個時候，再叫各個小組匯報一下平時的觀察所得，她再加以適當(dāng)?shù)臍w納和總結(jié)。每個同學(xué)都發(fā)現(xiàn)：寫作，其實并沒有想象中那么難，這篇文章，每個人都有話可說。

正所謂：“教育最主要的目的，不是教你掙得面包，而是使每一口面包都香甜?！?/p>

“桃李園中摘碩果，留下腳印一串串”

這9年來的工作，有汗水，更有甜蜜的收獲，那便是學(xué)生們一天天健康的成長在這些“以生為本”的管理制度畫成的“方圓”之地，她所教的孩子們自律又自信，張揚卻不莽撞。她所帶教的班級和學(xué)生也在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績。學(xué)生的成長讓人欣喜，她自己也在教育教學(xué)過程中屢獲榮譽。徐玲老師的文章《淺談幾種多元智能在小學(xué)低年級語文識字教學(xué)中的運用》、《棉花姑娘》教案、《請不要》教案和《是愛創(chuàng)造了奇跡》等文章和教案等均獲得了各種獎項，在品社、拓展、探究、語文等學(xué)科進行了多次展示和評比課并獲得了佳績，先后獲得了教育局記大功和記功獎勵，獲得了校十佳師德標(biāo)兵、校十佳優(yōu)秀班主任，上海市家庭教育優(yōu)秀指導(dǎo)者稱號，在一些征文活動中多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師等等稱號。

愛在身邊作文 篇2

一、 出示習(xí)作，激發(fā)興趣

師：這是老師今天早晨剛剛收集的咱們班同學(xué)作文發(fā)表和獲獎的證書，一起來欣賞一下。教師播放課件。

師：想像他們一樣將自己的文章發(fā)表出來嗎？

生：想

師：今天，老師就給大家?guī)硪淮螜C會。

(簡評：)

二、 出示征文，明確要求

教師點擊課件，師：這是中國少年報為了慶祝六一兒童節(jié)，在報紙上刊登一則征文啟事。請同學(xué)們自由閱讀，這則啟事告訴了我們哪些信息？

PPT

迎“六一”征文啟事

為了迎接“六一”國際兒童節(jié)，本報將舉辦“我身邊的小能人”征文活動，具體要求如下：

，題目自己定。

2.來稿要文從字順，條理清楚，字跡工整。

3.參賽對象為三到六年級的同學(xué)。歡迎大家積極投稿。

4.地址：北京市左家莊北里5號《中國少年報》編輯部收。

5.截止日期： 20**年5月15日。

師：讀懂啟事很重要，準(zhǔn)確獲取信息可以讓我們的投稿少走很多彎路。

生：這則啟事告訴我們截稿的日期是5月15日。

師：準(zhǔn)確投寄才不會誤事。

生：還告訴我們這篇文章的要求是文從字順條理清楚。

師：哦，符合要求才能更有勝算。

生：這則啟事還告訴我們只有三到六年級同學(xué)才能參加。

師：是啊，符合身份參加才有意義。

生：還告訴我們這是一篇寫身邊小能人的作文。

師：對，這是主體，非常重要。

師：其實，像這樣的征文啟事在報刊雜志上經(jīng)?？吹剑覀円欢ㄒプC會多參與，多練筆，也許這次就會成為你走向成功的起點。

三、 審題，讓小能人浮出水面

師：這篇文章要求寫身邊的小能人，那什么能人呢？點擊課件，出現(xiàn)姚明的圖片。

師：這是誰，用一句話介紹一下他。

生：這是姚明，他是籃球能人巨星。

師：說話真簡潔。繼續(xù)點擊課件，出現(xiàn)阿爾法的圖片。

生：這是阿爾法，他是唱歌跳舞的小能人。

師：你真是見多識廣。繼續(xù)點擊課件，出現(xiàn)該班音樂教師的照片。

師：這位大家好像很熟悉啊。

有同學(xué)歡呼，繼而小聲笑。生：這是我們班的音樂老師王老師，她唱歌特別棒，是咱們學(xué)校的唱歌達人。

師：是啊，像這樣有突出才能或者在某方面有一技之長的人就是能人。那你們身邊有小能人嗎？

生：我們班級的某某是美術(shù)方面的小能人。

生：我們班級中的某某是跑步方面的小能人。

生：我們班級中的'某某就是下圍棋的小能人。

生：我們班級中的某某是出黑板報的小能人。

師：注意，身邊的小能人可不僅僅是班上的啊。

生：我鄰居家的一個孩子寫毛筆字特別棒。

師：哦，鄰居家的死黨。

生：我舅舅家的表哥是演講小能人，還得過學(xué)校里的獎項呢！

師：哦，親戚家的玩伴也可以。

生：我們學(xué)校六三班有一個同學(xué)他作文寫得特別好，學(xué)校電視臺還專門采訪過他呢！

師：是啊，一個學(xué)校的校友，只要是你生命中曾經(jīng)相遇相識過，哪怕是路上的小朋友都是成為你身邊的小能人。

師：大家尋找的小能人可真多啊，但是老師發(fā)現(xiàn)大家選擇的這些小能人視角太過于普通，我們所選擇的小能人如何能在千萬封的稿件中讓編輯老師的眼前一亮呢？就要選擇別人絕對想不到的小能人。老師準(zhǔn)備了幾個小能人，讓我們來打開一下思維。

PPT: ? ? ?飛鏢射得準(zhǔn)（無敵神射手）

點子特別多（超群智多星）

很快賣掉書（王牌推銷員）

玩滑板高手（超級風(fēng)火輪）

打字速度快（小小靈巧手）

生：飛鏢射得準(zhǔn)

師：他是無敵神射手

生：點子特別多

師：他是超群智多星

生：很快賣掉書

師：這老師需要解釋一下。我們宜陵小學(xué)每年都搞校園讀書節(jié)，其中有一個活動叫作圖書跳蚤市場，就是每個同學(xué)將家里讀過的書帶到學(xué)校里賣給其他同學(xué)，這位同學(xué)每次帶的書最多，賣得也是最快的，所以人稱“王牌推銷員”。

生：玩滑板高手

師：他有超級風(fēng)火輪

生：打字速度快

他是小小靈巧手。

師：讓我們靜靜的思索，讓那些富有生活氣息，時代特色，地方特色的小能人浮出水面。

生：我們班級的某某是拆裝小能人。

師：真夠新穎。

生：我鄰居的一個孩子比我還小呢！但是他跟爺爺后面一起學(xué)習(xí)抖空竹，技術(shù)非常高超。

師：哦，空竹這玩意，我就學(xué)不會，他真不簡單。

生：我的表哥是殺病毒高手，所有中毒的電腦他都能起死回生。

師：你看，多明顯的時代印記?。?/p>

生：我一個親戚家的小孩子，才三歲多一點，別看他年紀(jì)小，可論起拼圖來，我這個大哥哥都不是他對手呢！

師：人小本領(lǐng)倒挺大啊！

生：我的好朋好友某某是個射擊大王，百步穿楊，彈無虛發(fā)。

師：他可是神射手啊！

生：我的一個死黨在農(nóng)村的河邊打水漂的功力深厚，可以在水面連續(xù)跳動好幾下呢！

生：我的表姐可文靜了，她經(jīng)常為自己心愛的布娃娃設(shè)計好看的衣服，還親手制作，讓人驚嘆。

見還有很多學(xué)生舉手，師：大家現(xiàn)在選擇的小能人實在太新穎，太多了。

四、 選材：讓小能人名副其實

師：這些小能人光這樣說說還不具有說服力。怎么樣才能讓編輯老師一讀，就覺得這位小能人在這一方面的確是個小能人呢？那就要選擇典型事例。教師板書 典型事例。

師：什么是典型事例？教師點擊課件，請同學(xué)自由閱讀屏幕中的文字，選擇哪個是典型事例？

PPT:璐瑤同學(xué)為了表現(xiàn)鄰居家的孩子是個烹飪高手選擇了兩個事例：

1.周末到她家做客，她煮了一袋方便面，味道好極了。

2.周末到她家做客，她炒了好幾個色香味俱全的菜來。

師：咱們來交流一下。

生：我認為第二件事典型事例。

師：為什么？

生：因為第二件事她是選擇的做菜，而第一件是煮了一袋方面便，方面便人人都會，而做菜是需要功夫的，不一定人人都會，所以更能反映她是烹飪高手。

師：有道理，這就叫難度增加凸顯能。還有嗎？

生：我也覺得第二件事是典型事例。因為方便面做得再香，其中的作料也是別人設(shè)置好的，根本不需要你做任何的調(diào)整，而做菜卻全憑借的真本事，所以第二件更典型。

師：是啊，有真本領(lǐng)才算真正能。還有嗎？

見舉手人不多。師：我們再來想想一下，做菜中璐瑤會是什么樣子？

生：我想象她一定是圍著圍裙在廚房里井井有條的忙碌著，更顯得那么有條不紊，忙而不亂。

師：是啊，制作過程凸顯能。還有嗎？其中還有一個細節(jié)。

生：我發(fā)現(xiàn)，璐瑤一定炒了好幾個菜呢！而且每個菜都是色香味俱全的。

師：你覺得強調(diào)這些有什么作用嗎？

生：數(shù)量多，質(zhì)量也比較高，說明她的確是一位烹飪高手?。?/p>

師：對，這就是成果豐富反襯能。

師：同學(xué)們，你們看，簡簡單單的一件事中卻蘊含著這么多可以顯示小能人能的地方，這樣的事例就叫做典型事例。能反映能的地方越多，這個事例就越典型。請你為你選擇的小能人選擇一個典型事例，讓你的小能人也名副其實。

教師巡視，等待學(xué)生思考。

師：來，你來說。請大家認真傾聽，看看他所選擇的典型事例中，蘊含了哪些值得挖掘可以體現(xiàn)能的要素？

學(xué)生說。

教師提醒：先請介紹一下，你要寫的是誰，他是什么樣的小能人。

學(xué)生補充回答，說事例時已經(jīng)非常具體，像是背誦范文一樣。

師：請簡潔一點說，好嗎？

學(xué)生說完，教師：呵呵，本來我想讓你說得簡單一點，然后大家一起討論你這件事例中含有哪些值得挖掘的要素，可你已經(jīng)充分挖掘開了。這樣大家就以這位同學(xué)的發(fā)言為藍本一起探討一下，他是怎樣具體表現(xiàn)這位小能人的呢？

生：他的電動汽車壞了，可是別人都修不起來，只有他的好朋友田旭不費力就修好了。

師：人物之間的對比，襯托了田旭的能力強，教師板書 襯托。

生：在修理的過程中田旭非常自信的說了幾句話，表明他對這樣的事情是非常有把握的，從他的語言中我也覺得這是一位修理高手。

師：是啊，適當(dāng)?shù)恼Z言描寫很有必要。教師板書 語言

師：所以，我們不僅要能選擇典型事例，更要善于將典型事例中的要素轉(zhuǎn)化出來，變成我們表達的文字。

五、 練筆：讓小能人躍然紙上

師：下面，就請大家選擇適合自己事例的方法，讓你的小能人躍然紙上，讓讀者信服，讓編輯信服。

學(xué)生練筆作文，教師巡視。

之后，選擇兩篇作文片斷點評。

第一篇細評：從遣詞造句到標(biāo)點符號的運用，每一個細節(jié)都進行細致的評析。

第二篇統(tǒng)評：學(xué)生讀完，進行總評。

師：今天我們學(xué)寫了身邊小能人的片斷，下節(jié)課我們還有給文章起個新穎的題目，如果一個小能人用兩三件事情表現(xiàn)的話，還要考慮到謀篇布局。最后，寫得好的同學(xué)，老師有三件獎品：一是一張信封，二是一張郵票，三是幾張稿紙，寫好后認真謄寫，及時投寄。下課。

愛在身邊作文 篇3

相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是小編為大家整理的我身邊的體育健將—韋杰克-五年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班里的“明星”可多了，有小畫家倪子云，小作家郭雨軒，小書法家朱盈瀅……但是要說體育健將，那非我們班的韋杰克莫屬。說其他，大家都忍不住向他翹起大拇指，袁老師臉上也樂開了花，因為他為我們班獲得運動會季軍立下了汗馬功勞。

在每次體育課的訓(xùn)練上，韋杰克總能堅持到底。記得在一次體育課上，金老師讓我們跑一次800米，也就是三圈半。當(dāng)我們只跑了一圈多時，便已經(jīng)累得氣喘吁吁，恨不得都已經(jīng)趴到地上了?；鸺t火紅的太陽曬得我們汗流浹背，小草似乎也看著我們跑累了，但韋杰克并不懈氣，而是一鼓作氣，沖在了最前頭，我們被帶動了起來也跑了起來。800米終于跑完了，我們立即躲到樹蔭下休息，但韋杰克似乎還不過癮，還要接著跑。

有了如此刻苦的訓(xùn)練，又怎能不會取得好成績呢？就在前不久的運動會上，韋杰克就大顯身手，獲得了跳高冠軍，200米亞軍，100米季軍。最讓人難忘的還是他參加跳高比賽的事，因為要知道在比賽的前一天，經(jīng)過訓(xùn)練后，本來的跳高運動員朱凡駿打起了退堂鼓，袁老師只好重新選人，這是，韋杰克自告奮勇地說：“我去！”袁老師半信半疑地問他：“你確定嗎？”韋杰克拍拍胸脯，說：“袁老師，你放心，我肯定可以，更何況今天金老師也夸我彈跳能力很好呢！”袁老師聽了，將信將疑地答應(yīng)了他的請求。到了比賽那天，開始比賽跳高了，只見一根竹竿高高地掛在架子上，我心想，天哪！這么高，都已經(jīng)超過我的`腰間了，就是我翻也翻不過去！終于輪到韋杰克了，我的心也提到了嗓子眼兒，裁判將令旗往上一抬，只見韋杰克飛一般地沖了出去，當(dāng)他沖到竹竿旁時，以迅雷不及掩耳之勢抬起右腳，縱身一躍，便輕盈地跳過去了，在空中劃了一道美麗的弧線，竹竿紋絲不動，大家先是目瞪口呆接著又響起了雷鳴般的掌聲。袁老師對韋杰克說：“韋杰克，你真棒！”同學(xué)們也向韋杰克投去了敬佩的目光。最后，韋杰克以116厘米的高度打敗了所有的敵人，奪得了冠軍。

比賽過后，袁老師興沖沖地告訴韋杰克：“韋杰克，你以后可是名聲大振了，成了很多人心中的目標(biāo)，徐老師還說要讓你參加田徑隊，但你千萬不能驕傲，要再接再厲，為我們班、我們學(xué)校爭光！”

愛在身邊作文 篇4

早上，吃完家人精心烹制的早餐，一股暖流如同光束瞬間遍布全身。背上書包，我又像往常一樣，乘公交車去上學(xué)。

車站里，人很多，聲音很雜。突然，“嗒嗒嗒”的聲音傳入耳際。幾十雙眼睛轉(zhuǎn)向聲音的源處。啊！是一位戴墨鏡的盲人叔叔。他看起來四十多歲，拿著一根不銹鋼拐杖。他走在馬路旁的臺階下，看樣子他是來坐車的。這時，不斷有小汽車馳過。“危險”我心想。還好，兩位叔叔趕緊上前幫扶。他一邊走，一邊問：“來車了嗎？”“來了，來了，是376。”一位哥哥應(yīng)道?！芭?！謝謝。我上車了?！逼渌艘娏耍捶鲋?，要么示意司機停車?！?76”不是我上的車。但是，我的心里卻泛起了陣陣暖意。

有時候，愛并不一定意味著對陌生人的幫助。同學(xué)間的互助，更是友愛的體現(xiàn)。

回到校門口，同學(xué)們像回巢的燕子，撒著歡跑進教室。我也快步向班里走去。早讀開始前，教室里幾乎沒人，零星放下的幾張椅子，一位同學(xué)正在輔導(dǎo)另外一位同學(xué)的作業(yè)。教室少有悅耳的噪音，剩下輕微的輔導(dǎo)聲。

“唉，怎么又不會了?！薄皝韥韥?，我教你。你先這樣……”原來一位同學(xué)沒完成昨晚的\'作業(yè)，他的“小老師”為了讓他完成作業(yè)，便花費早讀前的十分鐘來輔導(dǎo)他。“吶，就這樣。你先算這個，再算這個，就可以了。接下來幾題差不多，按照這個公式去做就行了?？禳c兒……”“哦！先這樣，在這樣……對吧？”“沒錯！”很快，那位同學(xué)的作業(yè)五分鐘左右就補完了。輔導(dǎo)完，已差不多七點半了。那位同學(xué)向他的“小老師”致意；“謝謝?。　薄靶±蠋煛被卮鸬馈跋麓慰蓜e忘記了！”看著他們友愛的笑容，我也像被感染了，情不自禁地笑起來。

在每個人的經(jīng)歷里，都蘊藏著不同的愛。仔細發(fā)掘，你就會有別人得不到的快樂。生活中并不缺乏愛，而是缺乏發(fā)現(xiàn)它的眼睛和心靈。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時，你會知道：愛，就在身邊……

愛在身邊作文 篇5

說起誠信，這對我們來說是必不可少，一個人如果沒有了誠信，就等于沒有了朋友，因為你沒有信用，朋友都不相信你了。

我是個守信用的人，我答應(yīng)別人的事都是盡力去做的。所以我有許多的朋友。我與朋友們都是互幫互助，都是“有福同享，有難同當(dāng)?！?/p>

有一次，我與同學(xué)錢欣雨約好去她家玩。那天我并不知道。是姐姐的新房子裝修好，所以叫我們?nèi)コ灾酗埡屯盹?。所以我到了那天才知道，那天我去她家找了兩次，但卻不在家。我便留了一張紙條放在她家門前的衣架上，便走了。那一天我都在姐姐家。

我姑夫、姑姑在文林開了一家紗廠。紗廠剛開了二年多，我姑夫就想給姐姐買輛汽車。他們都看好款式了，但錢有些不夠，所以需要向親戚朋友借錢。當(dāng)他們向親戚朋友借錢時，那些人都很大方地拿出來，還不加任何利息。因為之前他們有困難我姑夫他們也是這么做的。我姑夫他們的心地很好的。還有兩位與我姑夫素不相識的老太太竟主動拿錢出來借給我姑夫，最后我姑夫沒沒有收下。

同學(xué)們，我給你們提個醒：做人一定要講信用，千萬不要失信于他人，千萬記住哦!!!

愛在身邊作文 篇6

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊老愛幼自古以來都是我們中國民族的傳統(tǒng)美德。在我們的身邊也發(fā)生過許許多多的敬老故事。

一天，驕陽似火，天氣十分炎熱，我去新華書店看書，走到半路，看到一位大概七八十歲的老人，他身上背了很多東西，老人身上不斷冒出粒粒汗珠、嘴里不斷發(fā)出的呼呼的喘氣聲。這時，他正經(jīng)過一家飯店，飯店門口一位小朋友見了，連忙跑過去對那位老人說：“老爺爺，天很熱，進來我這里坐坐，我請你喝杯茶。”那位趕路的老人聽見了，對他笑瞇瞇地說：“謝謝你，小朋友，你可真懂事啊！”說完，老人臉上密集的皺紋好像也隨之消散。小朋友聽了，不好意思地撓撓頭，嘿嘿笑出了聲。

記得還有一次，那是一個星期天，我坐公交車去客屬中心的青少年宮上課，我上了車，坐到伍家山的時候，上來了一位老奶奶，她拄著拐杖，走路都有些吃力，當(dāng)我正想起身讓座時，一位小姑娘搶先了一步，她對老奶奶說：“老奶奶，這一帶的路很陡，你站著太辛苦了，我的座位給你坐吧！我可以和媽媽一起坐?！闭f完，那位小姑娘站了起來，讓老奶奶坐在了自己的座位上，自己卻和媽媽擠在了一起。

一位年紀(jì)比我小好幾歲的小朋友，雖然不知道他眼前的這位陌生人是誰，可他依然卻熱情地邀請他喝茶；一位小姑娘，在公交車上讓座雖然是很常見的一件事，但是，小姑娘給車上的人和那位老奶奶帶來的溫暖，是人人都能感受到的。這是多么的令人感動啊，我的感觸也很深，我是一個五年級的小學(xué)生，有時，我甚至都不能時時都做到像這兩位小朋友一樣，他們的覺悟比我的還要高，我很慚愧。

今天我看到了這一幕，明天，我一定會像這位小朋友一樣，尊老愛幼，孝敬長輩，我也要向大家提出倡議：同學(xué)們，讓我們行動起來，用自己微薄的力量讓老人去感受到我們這一代人對他們的關(guān)愛吧！愿天下老人健康長壽，平平安安！愿“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩！

愛在身邊作文 篇7

身邊的好教師，這可有點兒為難了！我是這樣認為的：只要是教過我們的教師，都是我們身邊的好教師！俗話說的好：一日為師百日恩哪！所以，我們要感謝所有教過我們的老師哦！至于我身邊的好教師呀！我選擇鐘老師哦！

鐘老師她呀，人見人愛，花見花開，車見車載，為人和藹哦！告訴你們哦，我們鐘老師呀，簡直就是天上下來的好好老師耶！呃……按理講，兩個不相識的人見面了，會覺得很陌生，一開始我也是這樣的，后來上了鐘老師上的課后，我覺得我越來越喜歡鐘老師了。

鐘老師上的課與我以前上過所有老師的課感覺是完全不同的。以前上其他老師課時，感覺人肉身在教室里，魂魄都不知道飛哪兒去了呢！簡單來說，就是上得沒滋沒味的，就像一塊曬干的肉干，干巴巴的，一點味道都沒有?？墒强纯次覀冪娎蠋?，上課時也不忘偶爾讓我們把笑容曬出來，就算是偶然說錯的話。我們上鐘老師的課時，有說有笑有認真的，我們還寧愿一整天都浸在語文課里呢！

鐘老師盡管對我們有說有笑的，卻也不放過我們的作業(yè)。只要有一道題錯誤率很高的話，鐘老師就會細心指導(dǎo)我們，就算我們還是學(xué)不會，鐘老師還是會慢慢地教我們，對待作業(yè)也像是對待我們一樣，認真又仔細，決定不會放過任何一個題目。

鐘老師是一個非常稱職的好老師哦，但都怪我們太調(diào)皮了，一直惹鐘老師生氣。在我的印象中，有一回應(yīng)該是星期一早上剛剛升旗完回到教室的時候，鐘老師就大發(fā)雷霆了，說出了我們的種種不好，那時候我也被嚇壞了，都不敢看鐘老師，感覺那是鐘老師第一次對我們發(fā)這么大的火，還說下學(xué)期不再教我們了。對不起，鐘老師，都是我們太調(diào)皮了，才惹您發(fā)這么大的火，我們也后悔莫及，如果下學(xué)期您還教我們的話，我們一定會改掉讓您生氣的種種錯誤。

就憑這幾個，我說，要是讓我評一個好教師獎，我覺得會毫不猶豫地把這獎頒發(fā)給我們的鐘老師！

愛在身邊作文 篇8

隨著時代的進步，法律之風(fēng)吹進了我們的學(xué)校。學(xué)校揚起了一股學(xué)法守法的熱潮。在這股熱潮中，我們不僅學(xué)會了法律知識，而且還享受到了法律帶給我們的方便。蕩漾在法律之路上，我的感受頗多。

一、愛護人民幣

當(dāng)今社會，科技迅猛發(fā)展，人民的生活水平越來越高，孩子手中的零花錢也越來越多。他們已經(jīng)不把錢當(dāng)做一回事了。鋪張浪費現(xiàn)象隨處可見，更有甚者把錢當(dāng)成了玩具。記得上學(xué)期的一個早自習(xí)課上，陳明來到學(xué)校后，放下書包，拿出一疊嶄新的面值一元錢的人民幣，高高興興地疊起來。一會兒工夫，他就用這些人民幣疊出了一只精巧的小船。正當(dāng)他玩得高興的時候，老師走了進來。親切地說;“小船疊得很好，可是你知道嗎，你的做法不對，這是一種損害人民幣的行為。

損害人民幣?這是怎么回事呢?不只陳明是“丈二的和尚摸不著頭腦。我們也是疑惑不解。看到我們這個樣子，老師嚴(yán)肅地說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，應(yīng)該了解一些法律常識了。我們國家有很多法律規(guī)定;任何單位和個人都應(yīng)當(dāng)愛護人民幣，禁止損害人民幣的行為。人民幣是貨幣，只能用來正常的流通，像你這樣把人民幣疊制成工藝品就是損害人民幣的行為。聽了老師的一番話，同學(xué)們都茅塞頓開。知道愛護人民幣了。誰也不在人民幣上亂寫亂畫了，也不用人民幣疊紙船了。而且還知道了節(jié)約用錢，不在大手大腳的亂花錢。

二、遠離校園暴力

我們這一代的孩子大多數(shù)都是獨生子女，是家里的寶貝，父母對我們過分溺愛，言聽計從，只要自己的孩子不吃虧就行，根本不為別人著想。長此以往，導(dǎo)致我們?nèi)涡酝秊椋运阶岳?，別人說一句，我會罵十句，別人罵一句，我便大打出手，更有甚者，會動刀子、動棍子，導(dǎo)致暴力事件的發(fā)生。如果下手不知輕重，造成被害人傷勢較為嚴(yán)重的話，將會釀成終身大禍。輕記過，重則進少管所。實為生命添上不可抹去的一筆。針對這種情況，上學(xué)期，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織我們學(xué)習(xí)了法制教育講座。這次法制教育講座主要是圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面的原因展開的。有的孩子因家庭狀況發(fā)生變化，覺得自己是父母的包袱，覺得父母抗拒他，不接受他，不能調(diào)節(jié)好自己的情緒。于是借酒消愁，吸食毒品，做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情。四處游蕩，經(jīng)常結(jié)伴到飯店、網(wǎng)吧吃喝玩樂，樂而忘返。成了逃學(xué)威龍。有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)交朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，做盡了壞事，最終走上了不歸之路，把光明的前途白白的斷送了。聆聽講座后，同學(xué)們的心靈得到了凈化，知道朋友，打架斗毆會傷害自己和他人，嚴(yán)重的會觸犯法律，受到法律的制裁。從此以后，校園里出現(xiàn)了另外一幅畫面：小朋友摔倒了，大朋友會主動把他扶起來。同學(xué)之間，團結(jié)友愛，和睦相處，不再有打架事件的發(fā)生。更沒有校園暴力事件的發(fā)生。

三、遵守交通規(guī)則

陳軍是我們班出了名的小淘氣，今年剛剛十歲，放寒假時，他學(xué)會了騎自行車，這幾天上學(xué)，他都騎上自行車在馬路上晃來晃去，他的媽媽擔(dān)心他會出事，不許他在馬路上騎自行車，可是陳軍就是不聽，媽媽急得沒辦法，只好把這件事告訴了老師。老師把陳軍叫到了身邊，對陳軍說：“陳軍，你學(xué)會騎自行車，這是一件好事。但是如果不按照法律的要求去做，好事也會變成壞事”。接著，老師告訴我們，根據(jù)我國的道路交通管理條例，不滿十二周歲的兒童是不能在街上騎自行車的，這是國家的法令，也是對少年兒童的關(guān)懷。你們這個年紀(jì)，根據(jù)法律規(guī)定，是不能騎自行車上學(xué)的。聽了老師的話，同學(xué)們對交通規(guī)則有了更多的了解。不僅知道了現(xiàn)在不能騎自行車上學(xué)，而且還知道了不能坐超員車，司機不能酒后駕車等等，自覺地用法律保護自己，大大減少了交通事故的發(fā)生，確保了學(xué)生生命的安全。

總之，自從法律進入我們校園后，校園里的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。同學(xué)們都知法懂法了，享受到了法律帶給我們會在法律的陪伴下一路前行，讓自己的明天更加美好!讓社會更加和諧安定。

美在身邊的作文11篇

寫作是一個幫助學(xué)生實現(xiàn)自我生長和自我完善目標(biāo)的有效工具，它能夠帶給人內(nèi)心的寧靜和滿足感。一個優(yōu)秀的文章可以讓人感到如沐春風(fēng)。我們經(jīng)過精心整理，以“美在身邊的作文”為主題，為大家提供了一些相關(guān)的內(nèi)容，希望能夠給讀者們帶來一些啟發(fā)和幫助。

美在身邊的作文【篇1】

美在哪里？我曾苦苦尋求。有人說美在夜空中，閃爍的繁星是它的眼睛有人說美在溪流中，飄落的花瓣是她的飾物還有人說美在峽谷中，清晨的霧靄是她的面紗終于有一天，我領(lǐng)悟到了美的真諦。

那天，雨來得突然。望著眼前細密的雨簾，我棗手無策，嘆息不已，沒辦法，誰叫我忘了帶傘呢！走吧，我有。一聲淳厚的招呼從背后傳來。接著，一把大傘伸過來，罩住了我，我驀然回首，發(fā)現(xiàn)他就是班里那個整日不茍言笑的男孩，這――我遲疑著，不敢向前，傘雖然很大，卻容不下兩個異性的軀體，怕什么？快走！一聲催促，使我抬起低重的頭，向他投去感激的一瞥，只見他一臉憨厚，眼里折射著真誠無邪的光。

走吧！最終，我扔掉了不安，也拋棄了最后一絲女孩特有的羞澀，我們一同走進雨中，雨更大了，傘沿上的水，不斷地流下來，像線，縫合了我們之間的距離。

路在雨的沖刷下，變得越來越滑，我們不得不吃力地向前挪著步子，撲哧一聲，我一不留神，重重地摔在泥濘里，不要緊吧？他蹲下身，輕輕扶起了我，我更加小心地前行。雨，在我們的真誠面前，也善意地停了?？偹愕郊伊耍∥遗d奮地走向樓道口。回過頭來，意外地發(fā)現(xiàn)：走遠了的他，竟被雨淋濕了半個肩頭望著他漸行漸遠的背影，我體味到了一種特別的美，一把傘，一朵花，一個故事。

美在身邊的作文【篇2】

美——就像一朵鮮艷的花朵，為我們送來芳香；美——就像那小草，默默無聞的為我們作貢獻；美——就像那五彩斑斕的彩虹；美——給我們帶來了幸福。藝術(shù)大師羅丹說過這樣一句話：“美，是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，是啊，生活中可以處處發(fā)現(xiàn)美，那天，我看見了……

這是一個天氣晴朗的早晨，我和奶奶坐公交車回老家探親，到了車站，由于我們來得早的原因，車站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來啦，轉(zhuǎn)眼間，位置就被占光了。后來，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背有點駝，好像大病初愈似的，由于沒有位置的原因，老爺爺只能站著。就在那時候，美——誕生了：有一位帶著小孩的阿姨站了起來，她說：“您坐這吧。”老爺爺高興的說：“謝謝，你真是好人。”說完便坐下了，而且還自言自語的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”，

而且還自言自語的說“現(xiàn)在好人越來越多啦”，隨后，有一個大姐姐站起來說：“阿姨，您坐這兒吧。”，接著，又有幾個人站起來為帶小孩的阿姨讓座，頓時，公交車?yán)锍錆M了溫馨，大家都贊賞的看著那幾位讓座人，他們就像陽光，流遍了我的全身，溫暖了我的心頭。

這些人的美好品質(zhì)，不是正值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個人都像他們這樣，生活該會多么美好。這讓我明白了羅丹說的這句話“對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，我們也要像具有這種品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。美——無處不在。

美在身邊的作文【篇3】

美是什么？它可以是賞心悅目的風(fēng)景，它可以是長著天使面孔的人，它也可以是一顆樂于助人善待他人的心……這次春游，我就看到了一顆美的心。

這次春游，我們?nèi)レ`山大佛。一路上嘰嘰喳喳的議論聲在大巴車?yán)锘厥?，行?0分鐘，我們終于來到了靈山大佛。下車后，遠遠望去，那座靈山大佛座落在群山環(huán)繞之間，渾身閃耀著金光，只見他眼睛微閉，神態(tài)安詳，好像在保護著世界萬物，又好像在向我們招手歡迎。一進大門，首先印入眼簾的就是一道清澈的小瀑布，發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲，仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂曲。接著，我們參觀了梵宮，梵宮內(nèi)的墻上掛著各種各樣的壁畫，它們千姿百態(tài)，讓人仿佛身臨其境。仰頭望去，穹頂上的夜空閃閃發(fā)亮，讓人感到一種寧靜安詳?shù)母杏X。再往前走去，墻上的顏色會變來變?nèi)?，可真是雕梁畫棟??！最引人注目的就是那九龍灌浴了。九龍灌浴還未開始，同學(xué)們都聚集在這里，等待神圣時刻的到來。隨著《佛之誕》的樂曲聲漸漸響起，周圍的巨龍都從口中噴出泉水，那泉水在空中劃出一道道美麗的弧線。漸漸地，中央的荷花徐徐綻放，一位金身太子佛也映入眼簾，當(dāng)荷花完全綻放時，金身太子佛順時針旋轉(zhuǎn)一周，這時，噴泉也越來越大，泉水如雨霧一般，隨風(fēng)飄蕩，飄在金身太子身上，飄在同學(xué)們的頭上、衣服上，滋潤著同學(xué)們的心田……我心想：太子佛肯定要每天洗澡，我們也是同樣，那把外表的臟物洗掉了，那我們的心靈又該怎么洗呢？我沉默了很久。

參觀完靈山大佛，我們又要上車往下一個景點。在車上，有些同學(xué)出現(xiàn)了頭暈、嘔吐的現(xiàn)象，同學(xué)們立即送去了干凈的紙巾，送去了垃圾袋，送去了最真誠和最溫暖的問候……看到這一幕，我忽然有了答案：我們的心靈不正是要用同學(xué)們的溫暖和幫助來洗滌嗎？我的問號終于沒了。

這次的春游，讓我看見了美的景，美的人和美的事，其實美就在我們的身邊。

美在身邊的作文【篇4】

生活中不是缺少美“而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，時時刻刻都呈現(xiàn)（用詞不準(zhǔn)，只見路上的行人兩腿像灌了鉛一樣沉重，狗也伸長了舌頭，街道兩旁的樹枝好像犯罪的人一樣也耷拉著頭，樹葉上積滿了一層厚厚的灰塵，柏油路也好像被曬化了踩上去軟軟的，不知不覺我來到了九道街，在街口我看見了一個大約五十歲左右的乞丐。頭發(fā)非常凌亂，身穿打滿補丁的藍色衣服，正趴在用幾塊木板搭成的小車上，伸出那已如松樹皮般的手握著兩塊磚，一爬吃力的向前滑動小車，小車只是緩慢地向前移動了一小段距離，不時的看見人多的地方，放下手中的磚頭，拿起那個破爛不堪的小盒。伸手向路人要錢，有的向他投去鄙視的目光，他看見后，低下頭，只見一輛嶄新豪華型的寶馬車停到了乞丐的旁邊。從車上下來了一個身穿。牌兒皮鞋的小男孩，小家伙小心翼翼地把錢放到了他的面前說了聲”小孩放下錢，快步跑了回去：而乞丐用那雙老手拿著錢還不住地說“還一邊點著頭”深深地印在了我的腦海里。

美在身邊的作文【篇5】

在我們的校園中，有這樣一些人——熱鬧的場合沒有他們的身影，他們總是在背后，他們總是在普通的崗位上，做著平凡的事，但他們兢兢業(yè)業(yè)，因為他們知道，那是他們的工作。

看！他是一位園丁。他，已年過半百，臉上布滿皺紋，棕黑的頭發(fā)中還隱隱約約夾著幾根白發(fā)。雖然他已上年紀(jì)，可是修理花草時卻一點也不含糊，就如一只啄木鳥一樣。剪草時，一根雜草也不放過；澆花時，他總是慢條斯理地澆，他要一朵一朵地澆，等確保每一朵花兒都喝足水才行。我曾經(jīng)看到這樣一個場景：他拿著大剪刀，在剪樹上的側(cè)枝，我再走近一看，發(fā)現(xiàn)他在剪兩根枝條間縫里的一根小側(cè)枝，這根側(cè)枝一般人是不會注意到的。由于側(cè)枝長得太里面，實在難剪，可他卻一直在嘗試，最后，他剪下來！我也看到他身上那精益求精、耐心的品質(zhì)。

再看！那個小屋子——我們學(xué)校的體育器材室。里面做著一位大姐姐，她只有二十多歲。每次我們來借還物品的時侯，她總是面帶微笑，和氣地跟我們講話，并且總是用一張小紙條記錄好我們所借的物品，和胸卡放在一起。看著她，我不由得想起那件事。

那天，我去還羽毛球和球拍，由于走得太匆忙，走到半路才發(fā)現(xiàn)，竟忘拿胸卡，便慌張地再跑回去，但我心里有些忐忑不安：我都把器材還，她還會記得我嗎？我憂慮地走進器材室，只見她說：“來還東西的.吧，快還吧。”“我……我已經(jīng)還，但……但剛才忘拿胸卡?！彼牐热デ妩c一下器材的數(shù)量，然后說：“嗯，你確實是還，胸卡拿著吧，以后不要再粗心?？烊グ桑R上就要上課?！敝?，我每次見到她，都心存感激。

俗話說：“三百六十行，行行出狀元?！痹?jīng)有一首詩這樣寫道：

如果你做不大道，

你就做一條小路；

如果你做不太陽，

你就做一顆小星。

大小并非成敗關(guān)鍵

——不管做什么，

要做就要出類拔萃精益求精！

這也是一種美，一種敬業(yè)的美。作文

美在身邊的作文【篇6】

我們身邊總是有一些相貌平平的人，但他們都有一顆善良的心。我曾在報紙上看過這樣一個新聞：一個18歲的男子因患腎癌而需換腎。他的父親知道后決定為兒換腎，但因家境貧困無法出錢為兒換腎，父親就跪在鏡頭前請求廣大市民的幫助。當(dāng)?shù)厥忻窨吹叫侣剷r紛紛落淚，都到醫(yī)院去捐款。捐款人中有工人，教師和兒童。雖然他們只是一些平凡的人，但他們都體現(xiàn)了助人為樂的美。

“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。相信大家都在電視里見過這樣一則廣告：有一個小孩看見媽媽在給奶奶洗腳，心想：我也要給媽媽洗腳。他就去衛(wèi)生間接了一盆水，雖然抬起來很費力，但他沒有打消這個念頭。他的媽媽看見了他，他就笑著說：“媽媽，我來給您洗腳?！边@體現(xiàn)了濃濃的孝心美。雖然這對于我們只是一件小事，但未必大家都能做到，所以大家不能小看這些小事，因為里面可能蘊含著你往往想不到的意義。

奉獻精神也是一種美。秋天，落葉會讓你感到沮喪，因為它失去了生命。但你們有沒有關(guān)注它的另一方面，當(dāng)它們落地后腐爛，變?yōu)闋I養(yǎng)融入土壤，給大樹提供營養(yǎng)，讓它孕育新的綠葉。樹葉雖然是不起眼的，但它那種無私奉獻的精神卻值得我們學(xué)習(xí)，這就是奉獻的意義。

藝術(shù)也是一種美。我曾看過一幅竹畫，畫得亂七八糟，卻成了一幅名畫。我非常不理解、直到現(xiàn)在我讀了《竹影》一課才懂得中國人畫竹一點都不講究像，而是突出竹的特點、疏密、濃淡、肥瘦等。當(dāng)我現(xiàn)在去回顧那幅畫時，覺得更有意味，它表現(xiàn)了一種美的姿態(tài)，一種活的神氣。

我們身邊的美是無處不在的，只是因為我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。

美在身邊的作文【篇7】

風(fēng)，緩緩地吹過校園的每個角落；纏綿的雨，悄然無聲地落在了美麗的校園；落葉，撲滿在校園的羊腸小徑上。一場秋雨一場涼，可是我感覺到校園里依舊溫暖如春，因為這里每天都在發(fā)生著一件一件感人的故事，讓我不斷的成長，懂事。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。嚴(yán)老師您就像一根蠟燭，燃燒著自己，照進了我們心里，我們感謝您對我們的教誨。雷鋒精神，永遠留在我們的心中，而您對我們的觸動也永遠存在我們深深的腦海里。

還記得那堂特殊的課么？您的身影您的話都深深的記錄在了我們每一位孩子心里，您的責(zé)任您的愛刻在了每個學(xué)生的心上。在那之前我一直以為您只是個風(fēng)趣、幽默、嚴(yán)厲、嚴(yán)肅的老師，那件事之后又讓我對您有了新的認識，新的觸動。記得那次我們班的吳瑤同學(xué)突然癲癇病發(fā)作了，躺在地上口吐白沫，身體不斷的抽搐。大家都快嚇?biāo)懒耍s緊跑過來叫您，您飛奔至教室，蹲下身看了會兒不斷的和她說話。此時她又慢慢的兩眼翻白，好像什么也聽不見了似的，您全力的喊著她的名字，喊一聲、睜一次眼。我以前一直猜不透老師您的心，現(xiàn)在我猜透了，看徹底了，您此時的心里只有她，這都寫在了您的臉上。

這時她又把飯菜都吐了出來，您又用自己的手指挖出她口腔中的嘔吐物，當(dāng)時我的心“震”了一下，“呆”在了那。我沒想到，我沒猜到……。您的舉動觸動了我的心弦，是您讓我們看到了一種博愛，一種大愛無邊的精神，是您使我們深深地感動著，領(lǐng)悟著。現(xiàn)在我永遠都不用猜您的心思了，因為您的心里只有我們，只是我們平日沒有去好好體會。我們班在老師您的影響下已成為一個勤奮學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相幫助的班集體。

風(fēng)，無聲息地走了，不留一點痕跡；雨，在毫不知情下停了；落葉，彩碟似的飄舞到地。老師您讓我們更加的懂得、領(lǐng)悟。是您讓我們知道，美無處不在，需要的只是我們一顆有愛的心。謝謝您，我最愛的老師。

美在身邊的作文【篇8】

回憶兒時，似乎父親從來沒有對我有過愛，我的身邊從不曾有過父愛，至少我本人的感覺是這樣的。

還記得在上小學(xué)的時候，我總是害怕周末在家中度過。那時候父親總是坐在房里看書，正襟危坐，高山一般，偶爾他會看我一眼，卻目光似箭。我照常是渾身感到一陣冰冷，便默不作聲地尋找一個角落，或是翻翻漫畫，或是做做手工?？傊宜坪鯊膩頉]有和父親親切地交談過，而父親也從來沒有向我展現(xiàn)過關(guān)愛的笑容。

11歲那年我要到北京上體校，坐車走那天早上恰恰下著細雨，母親一邊叮囑我好好照顧自己，一邊給我收拾行李。我當(dāng)時心情十分復(fù)雜，既有一種脫身牢籠的輕松喜悅，又感到風(fēng)箏斷線一般的沮喪。我偷偷地望向父親，父親默默地坐在客廳里的沙發(fā)上，依然是高山一樣挺拔的身軀，依然是冰塊一樣寒冷的臉龐。父親那天難得地招手讓我上前，他的目光沒有過多的呵護，只是緩緩地向我說了四個字：好自為之。那天我提著行李走到樓下，空中細雨蒙蒙，我心亦是蒙蒙。

隨后我開始了6年在北京上體校的生活，訓(xùn)練疲憊之余，我總是向母親打電話，在掛掉電話之余，我總是聽到母親在那頭詢問父親是否要說兩句，而父親照常沒有回答，對此我也習(xí)以為常。我想，父親應(yīng)該不會想念我吧，一直以來我并沒有什么突出的學(xué)習(xí)成績，既貌不驚人，又鮮有才學(xué)，他應(yīng)當(dāng)是對我滿懷失望的，父愛的吝嗇也理所當(dāng)然。

后來的一個深夜我給母親打電話，那天母親聲音異常，略顯沙啞，最后母親竟然沒有詢問一邊的父親。我馬上問母親家中是否有事，而母親一味否認，當(dāng)我再三追問時，她才一邊抽泣一邊將實情道出：你爸爸昨天得了胃痙攣，但是他死活都不讓我告訴你，其實你知道吧，你爸爸是一直深深愛著你的，只是他從來都沒說出口。你離開家的這些日子，每天臨睡時他都會喃喃自語，說你在北京生活得好不好呢？甚至在夢中也會呼喚你的名字聽至此處我早已泣不成聲，原來父愛一直都在我身邊！父親啊，你為何竟一直將所有牽掛深埋，為何將所有的誤解隱忍于心而不肯表達呢？

原來父愛一直都在我身邊，只是我從來沒有認識到，只是我從來沒有用心去體會。或許每個人的身邊都有這么一個沉默寡言的親人，他可以沒有和藹溫柔的笑容，可以沒有體貼入懷的話語，卻總是默默地在一個地方苦苦地思念，牽腸，掛肚，又那么地?zé)o怨無悔。

美在身邊的作文【篇9】

事物不全是美的，但美的事物就在你身邊。清晨，霧是美的。哪一層層的云霧像一層面紗，包住了清晨的一切，霧中的事物朦朦朧朧。

好似一位披著面紗的窈窕少女……日出也是美的，當(dāng)?shù)谝皇廨x從地平線上綻放，照射在萬物的身上，一切沉睡的事物都蘇醒了過來，充滿了生機，陽光揭開了籠罩在城市上空的云霧，似乎一切都是全新的、美好的……鳥鳴是美的，鳥兒從睡夢中醒過來，嘰嘰喳喳地交談著昨晚做的美夢。談完了就結(jié)伙去水邊喝點水，洗個臉透透氣，張大嘴巴傾吐浴后愉快的心情，嘰嘰喳喳的聲音仿佛是一首不靠譜的曲子，但是它的確成為了清晨的一道亮麗風(fēng)景，在耳邊環(huán)繞……露珠是美的。

在朝陽的照射下，閃耀出一縷縷金色的光芒，清風(fēng)微微吹動葉子，露珠像一顆顆晶瑩的珍珠滾落下來，有一顆特別的，還在枝葉上玩起了跳高……滴答滴答……滋潤了綠地和濕潤的泥土。夜空是美的。黑色的背景上鑲嵌著無數(shù)顆閃耀的星星，一閃一閃，還有一輪皎潔的明月綻放出銀白的月光，在水面上波光明滅……草叢里的蟲鳴也是美的。

蟲兒們在草叢中演奏音樂會，時斷時續(xù)……也許你永遠都分不清誰是樂團指揮，誰是吹奏者，但這首特別的樂曲在寂靜的夜晚動蕩……美，就在我們身邊……

美在身邊的作文【篇10】

美麗，無處不在，別認為我指的是外在美、風(fēng)景美……其實，我說的是心靈美，心靈美才是真的美！

下面，我就舉個例子吧。

有一年夏天，我和媽媽要到理發(fā)店理發(fā)，我問媽媽：“到哪兒去理發(fā)啊？”媽媽回答道：“喏，就在那兒。”我一看：一個小平房！而且還破破爛爛的！我疑惑的想：能剪好嗎？到了小平房里，我看見一位穿著簡單樸素的大姐姐，她微笑著把我請上了“審判臺”，開始剪頭發(fā)了，我雙眼緊閉著期待“審判結(jié)果”，大姐姐輕聲說：“好了，小妹妹，你看吧！” 我瞇著眼睛一看：哇!一個好活潑，好可愛的小姑娘！很好！接著該沖頭發(fā)了，以前的老婆婆只給我沖兩邊根本沒有沖干凈，但是這個大姐姐仔仔細細地給我沖了三遍，這是我抬頭看看那個姐姐，她顯得像個天使……

我出了小店，此時已經(jīng)華燈高照，小店顯得那么美麗，那么美麗……那位姐姐忙碌的身影顯得那么親切……

美在身邊小學(xué)作文六：美，就在身邊

許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。

當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過這漫長的一天。卻不曾留意到，這時的路已經(jīng)變得十分干凈，遠處還有清潔工那忙碌的身影。

清潔工為了讓城市能在第一時間變得干凈，在人們都酣睡時，已經(jīng)開始工作了，難道這不是美嗎？

走在校園里，有向老師問好的聲音，這也是美。

身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈γ赖恼J識和理解。

除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機前看春節(jié)聯(lián)歡晚會的時候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。

其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。

美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！

用心去品味生活，生活這部無字書就會隨時隨地地給你啟示，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。

美在身邊的作文【篇11】

不要以為美只存在于無邊森林的壯美之中，一棵小草，同樣擁有裝扮自然的夢想；不要以為美只存在于大江大河的浩淼之中，一條小溪，同樣擁有奔跑到海的豪情。

春日·柳

似剪的二月春風(fēng)靈巧穿梭，留下春日美景。柳，你難道是春風(fēng)最得意的作品嗎？你的如發(fā)細枝，如眉碧葉，只輕輕一飄動，便將春色全帶出來了。說到春天，人們眼前浮現(xiàn)出的第一幅畫，便是依依楊柳隨風(fēng)舞。你成了春的使者，春的精靈。然而你并不因此驕傲。別的樹木在春光里瘋狂向上生長，你卻低下頭，只把自己作為春的伙伴，靜靜地伴著春天，正是你這種獨一無二的謙遜態(tài)度，造就了春的和諧。

春柳，讓我看見了一種含蓄謙和之美。

夏日·荷

火熱的驕陽烤著大地，是夏天到了。別的花對這個季節(jié)避之不及；你，荷花，卻專門趕在最熱的時候開放。有人說，你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我卻覺得，或許正是泥土的堅韌和池水的清新給了你對抗驕陽的力量。蒸騰的景氣中，你淡定自若，微笑開放，一陣幽香散出，頓時收斂了狠毒的陽光，為這個季節(jié)帶來一絲清涼，給人們送去了清新的希望。

夏荷，讓我感受到了一種堅強樂觀之美。

秋日`楓

秋本是個蕭索的時節(jié)，楓，你的到來，卻給它描畫了熱烈奔放的一筆。在這“山山黃葉飛”之時，一切樹木都枯萎了，你卻興高采烈地換上紅色衣裳，紅于二月花，立在枝頭，選一個合適的時機，從樹上跳下，旋轉(zhuǎn)飛舞奔向大地。要我說，這不是死亡，而是一場精美的生命之舞，楓葉點燃了自己生命的力量，舞出了最眩目的光彩。

秋楓，讓我領(lǐng)悟到了一種生命力量之美。

冬日、松

凜冽的寒風(fēng)撕咬著大地，白雪皚皚，銀裝素裹，冬天到了。萬木凋零，枯黃一片，松樹卻高高地挺立。你傲視寒風(fēng)，傲視一切膽小如鼠的東西，真可謂“大雪壓青松，松高挺且直”，你把剛強和堅毅留給了人們。我要說這正是你的偉岸和高大，才讓我們從你的身上獲得了精神，獲得了力量，去戰(zhàn)勝一切困難和挫折。

松樹，讓我體會到了一種頑強剛毅之美。

一次又一次，我從身邊的景物中看到了美，這美也一次次扣動我的靈魂。有人抱怨城市中缺少自然之美，其實，美是無處不在的，哪怕你閉上眼，也會從月光輕柔的流淌聲中聽到美的存在。

讓我們給心靈裝一只慧眼吧，這樣，你就會發(fā)現(xiàn)：美，真的就在身邊。

身邊的美好作文八篇

以筆作文是我們表達情感的方式，它能幫助我們更加清楚地傳達自己的意思。在我看來，《身邊的美好作文》是眾多文章中的一篇絕美之作。下面提供的信息可能會對你的困境有所幫助！

身邊的美好作文【篇1】

茶未涼，溫度流連在小桌上，半盞清香，氤氳的朝夕過往，木質(zhì)的書櫥鐫刻著時間的容光，泛黃的舊書頁散發(fā)著悠悠清香，時光荏苒，暮然回首，原來你從未離開，美好，一直在我身邊。

題記

午后，靜坐在窗邊，任陽光在指尖跳躍，記憶翻飛回轉(zhuǎn)，一幀幀鐫刻記憶的畫卷，在眼前鋪開，墨香渲染了泛黃的舊時光，留下美好的印跡。

總有有一段時光，美好的歲月也沖刷不掉；總有一段回憶，快樂的時光也會駐足停留。

太陽向大地撒下第一道光，晨曦悄悄溜進窗欞。柔軟的小床上一個女孩甜甜的睡著；床邊，一位年過花甲的老人靜靜地坐在那里，他輕搖蒲扇，給床上那熟睡的女孩送去一絲絲清涼，眼眸中，是溢滿慈愛與寵溺。陽光在女孩長長的睫毛上跳躍，她緩緩睜開雙眼，揉一揉惺忪睡眼，不安分地四處張望。當(dāng)小女孩那急切的眼神對上老人眸中的慈愛，女孩笑了。陽光斂不住她臉上的笑意，滿含憧憬的眼神望著老人，身子貼到老人身上，小手搖晃起老人的胳膊，伴隨著是稚嫩的童聲，外公、外公，給我講故事嘛！我要聽故事。

老人眼中溢滿了慈愛，撫摸著那依偎在懷中女孩的頭，輕搖蒲扇，輕輕地講起了故事。那是永遠也講不完的故事，老人也總有講不盡的故事，抑或離奇抑或溫暖的故事，更是女孩最珍貴的美好時光。

那老人便是我的外公，那女孩，便是時年年幼的我。時光匆匆流逝，當(dāng)初天真童稚的女孩也已年少輕狂。

亦不知有多久，不曾去看望外公，亦不知多少次，在繁重的作業(yè)中懷念外公的懷抱和那沒有結(jié)局的故事

周末，跟隨爸媽，回到那久違的小巷，久違的庭院，走進那熟悉的小院，一位老人輕搖蒲扇，在陽光中靜坐，是那樣溫暖、愜意。我輕輕走過去，一把蒙住老人的雙眼，輕輕地說：外公，我來聽你講故事了！外公笑了，笑的一如陽光溫暖，那沒有任何銜接的、又聽不盡的故事響起在女孩耳邊。五彩的記憶、泛黃的舊時光，穿越時空，重疊在眼前的黑白照片上，慈祥的外公正沖著我笑，可我的眼淚卻早已落在了這一方熟悉的土地上

歲月輾轉(zhuǎn)，墨香氤氳，曾以為那美好已經(jīng)遠去，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，美好一直在我身邊，原來外公依舊在時光中，等待著那已漸漸長大的女孩，等待著我去回憶美好的舊時光

身邊的美好作文【篇2】

美身邊處處可見，有的美就藏在離你很近了一個個角落里，有的美只有你才能領(lǐng)悟，只有你聽得到，因為它就藏在你的心里。當(dāng)你路過一叢盛開的花時，你都就會忍不住的說，這叢花開的真美呀，當(dāng)你在路邊看到一個美麗的小女孩兒時，你可能會被她的美深深的吸引住，其實你是被他的外表深深地吸引住了，這僅僅是人的外表美。美無處不在，靠的是用你那經(jīng)歷的眼睛去細心的找到他。

那是一個陰沉沉的，我去同學(xué)家寫作業(yè)，當(dāng)我準(zhǔn)備回家時，天色已晚，我害怕家人擔(dān)心我為什么不回來，于是就飛快地騎著自行車向家奔去，可是我走到半路就遇到了麻煩，我由于騎的太快，結(jié)果車鏈子在半路上掉了下來，有好幾次我試圖把鏈子安好，可是都以失敗而個而告終，最后我決定推著車回家。要怪也就怪天公不作美，我剛走幾步后，只聽嘩啦的一聲響，就下起了傾盆大雨，我頓時被淋成了落湯雞。就在這時，一束光向我走來，等我看清后才知道，這束0光的主人原來是個老爺爺。這個老爺爺看上去很和藹，很親切的問我：小姑娘，這么晚你不回家，你在這兒做什么呢？我見他的樣子很和藹。老爺爺不像是個壞人，于是就如實的告訴他老爺爺，我的車鏈子掉了，我話音剛落，老爺爺就讓我打著他的傘，冒雨幫我修車鏈子了。一刻鐘功夫，車就修好了，我騎上車打著老爺爺?shù)膫憔妥吡?，剛走不遠，我就想起這是老爺爺?shù)膫悖谑寝D(zhuǎn)身想還給他，可已經(jīng)不見他老人家的影子，最后我無可奈何的打著他的傘，騎著車走了。

晚上回家，我的腦海里還不時浮現(xiàn)出這暖人的一幕，這難道不就是身邊的美好事情嗎？讓我們一起尋找，一起感受身邊的美好吧！

身邊的美好作文【篇3】

外表美不美固然重要,但心靈美才是真正的美,因為心靈美不僅是永恒的美,而且心靈美的人可以創(chuàng)造美,捍

那年的冬天,天空飄灑著鵝毛大雪,映入眼簾的是天地間白茫茫一片,氣溫驟然下降,積雪的路面難行,結(jié)冰的路面打滑。此時,放學(xué)回家,走著走著,眼前一幕使我停下腳步:一對老爺爺老奶奶正在那里掃雪。他們手里拿著掃帚,把雪掃成堆,然后用撮箕撮攏,并堆砌成一個個雪人。他們還給雪人裝上假肢,安上眼睛,裝扮成各種姿態(tài),活靈活現(xiàn),甚是好看。引來路人駐腳欣賞,嘖嘖稱贊。

接著,那老爺爺拿出一把鏟子,不緊不慢地鏟除路面上的結(jié)冰,動作的節(jié)奏恰到好處。老爺爺那鶴發(fā)童顏的形象,在冰天雪地的映襯下,顯得格外耀眼奪目。冰塊與鏟子的碰撞聲,如同動聽的樂曲一般美妙。奶奶也參與其中,充當(dāng)爺爺?shù)牡昧χ?。她用撮箕將爺爺鏟碎的冰塊收攏,一趟又一趟地倒進垃圾桶里。

看著爺爺奶奶鏟光的路面,以及他們堆砌的雪人,心里萬分感慨,任歲月已然,但童心未泯。他們本可在家里喝茶聊天,安享晚年清福,卻為了大家出行方便,不畏天寒地凍,掃雪除冰,排除路障,這是何等慈悲的心腸,何等廣闊的胸懷何等美麗的境界!不是嗎,你看,臉凍得通紅,人笑成一朵花,樂滋滋除冰掃雪,喜盈盈堆砌雪人,這場景,這氣度,夠感人的美了吧!

這時,突然,一輛摩托車疾馳而過。爺爺剛直起腰來,就聽見“砰”的一聲。爺爺趕緊拖著疲憊的身體,小跑到事發(fā)地點,扶起那車主人,親切地詢問著。其間,就有圍觀者找來紙板寫上安全提示語,插在路邊的醒目處。

這一幕幕美麗的瞬間,重于山,濃于水,書寫著人間的大愛樂章。這樂章已深深的印在我的心底里。

身邊的美好作文【篇4】

美好，到處都有?？粗鴦e人把美好記錄到作文里，心中不由得暗暗地想，為什么我找不到美好？媽媽告訴我：只要細心觀察，美好就在身邊。

今天，整裝出發(fā)，去尋找美好。

今天天氣真好，燦爛的陽光暖暖地照耀著我，癢癢的，熱熱的，真舒服，這是美好嗎？冬天已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)過這樣好的天氣了；天空飄著朵朵白云，潔白無瑕，像棉花糖，又似大海的波浪，真漂亮啊，這是所謂的美好嗎？白云和太陽組成了一幅很美的圖畫；陽光下的樹愜意地抖動著枝葉，“刷刷刷”“刷刷刷”，像一支優(yōu)美的搖籃曲，這是美好嗎？樹懶洋洋地歪著身子。

前面怎么了，怎么圍了那么一大群人啊？

我快步跑去。前面原來有一位老人在乞討，老人得了直腸癌，有好大一截腸子露在外面，他痛苦的抽搐著，旁邊有幾位警察，一邊扶著老人，一邊拿著筆刷刷的寫著。老人前面豎著一塊牌子，上面寫著：我叫劉鳴帆，72歲了，患了直腸癌，因為家庭貧困，只有出來乞討，求好心人幫幫我吧，謝謝，祝好人一生平安……牌子前面的小盆里放著好多錢，都是好心人捐贈的錢。警察不停的記著，群眾圍成了一圈，不一會兒，老人就被警察的警車?yán)吡?，只有警鳴還響著，嘀維兒，嘀維兒……

這也是美好嗎？美好難道這樣簡單？不知道是哪個好心人報的警，不知道是哪個好心人捐的錢……

世界真美好，只要人人都獻出一點愛，世界將會更美好！

身邊的美好作文【篇5】

我常會忽略身邊的美好，就如同常常忽略了長在角落里的梅花一樣。

昆明，四季如春，冬天不冷。時常有一些五顏六色的小花，躲在碧綠的葉子中開放，顯出一片生機勃勃的景象。

也有例外，那一年的冬天卻特別冷，我走在回家的路上，天空中飄著雪花，吹著寒風(fēng)。這一片蕭條的景象正如我現(xiàn)在的模樣，無奈傷心。我考砸了，從小到大都十分優(yōu)秀的我，在這一次重要的考試中考得很差。拿著這樣的成績單，我不知如何面對父母和老師。

馬路兩邊的植物凍死了，我哀怨地看了一眼旁邊的枯枝敗葉，心想，老天真是不給人留活路，在遭受這樣沉重打擊的情況下，連朵美麗的花都不留下。走著，走著，一個不小心，撞到一棵樹上。頭上一陣疼痛，我正準(zhǔn)備教訓(xùn)一下這棵樹。一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)樹上開放著幾朵小小的梅花。

在這寒冷的天氣中，居然還有花朵。我仔細觀察著這小小的梅花，它的葉子落光了，只剩花朵在寒冷中挺立著。遠看，宛如一束火把在冰雪中燃燒，給人帶來溫暖與希望，我的心情突然開朗起來。

想想這小梅花，在冬天里既沒有綠葉的保護，又飽受寒風(fēng)的折磨，本應(yīng)該掉落的，但是它卻頑強地綻放，為嚴(yán)寒帶來一點美好。那么，我又有什么理由，畏懼挫折和失敗呢？我要從失敗中重新站起，向梅花學(xué)習(xí)，成為能激勵他人的美好。

回到家中，我重新復(fù)習(xí)考試的要點。休息時，從窗外看去，有梅花的映襯，天空也顯得晴朗了一些，感謝老天在嚴(yán)寒中留下了堅強、美好的梅花，激勵著我前進。

嚴(yán)寒過去，往后幾年的冬天是暖和的。四季如春的昆明，百花齊放，爭相斗艷。當(dāng)看向窗外時，我一眼就找到了梅花，一眼就找到了身邊的美好。

美好就像梅花，悄悄地在角落中，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。生活中的美好，其實就在我們身邊。

身邊的美好作文【篇6】

暑假的一個大早，我就被渾身黏糊糊的汗熱醒了，迷迷糊糊的向窗外望去：清晨就開始火辣的太陽炙烤著前排那片破破爛爛年代久遠的老公房，頂上的瓦片被曬得泛著白，七零八落的居然連房梁都裸露出來，斑駁的墻面打著塊塊補丁，一看就是到處漏水留下的印記，窗戶也是年久失修，感覺就像要掉下來似的。我不禁想：這樣的破房子，里面的人夏天怎么過呢？

第二天清晨，我突然被一陣陣叮叮咣當(dāng)?shù)穆曇舫承?。靠近窗臺一看，樓前開過來幾輛卡車，工人們拎著工具箱陸陸續(xù)續(xù)從車上下來，他們統(tǒng)一穿著長袖長褲的工作服，頭上還帶著安全帽，手上帶著手套，把自己渾身上下包的嚴(yán)嚴(yán)實實。這可是38度的三伏天啊，他們不熱嗎！我正想著，卻見有的工人開始緊鑼密鼓地安裝腳手架，有的已經(jīng)利落地爬上屋頂，有的拿起瓦刀和錘子等工具，于是我明白這暑期的老公房改造工程開始了。

接下來的這些天，每天都能聽到屋外的勞作聲，破碎的瓦片被逐一拆下，房屋的外墻也在慢慢平整，窗戶也在逐個的更換。太陽依舊扎實的耀眼，樹上的知了叫得一天比一天熱鬧，工人們的工作可從來沒停下來過。我看著他們不停的忙碌，豆大的汗珠從安全帽的縫隙一個勁的往外滴，身上的工作服也幾乎都濕透了，可依舊還能不時地聽到屋頂傳來的陣陣笑聲和互相開玩笑的交談。我暗暗佩服：這么熱的天，還能始終愉快而勤勞的工作，真是不簡單！可這畢竟是三伏天啊！幾乎每天到了下午，都能聽到樓下救護車的聲音，總是看到有暈倒的工人被慌亂的同伴們抬進救護車，我問媽媽為什么，媽媽說那肯定是中暑了，這么熱的天穿這么嚴(yán)實在烈日下工作，太不容易了！

一個月后，我不經(jīng)意間發(fā)覺，窗外變的安靜了，原來破舊的老公房煥然一新。嶄新整齊的紅瓦片在陽光的照射下竟然有些耀眼，墻壁被粉刷一新，成了明亮的黃色，窗戶也都換成了新的玻璃，樓里樓外的老爺爺和老奶奶看著新改造的房子都贊不絕口，臉上洋溢著開心的笑容。我看著看著也開心起來，我把這身邊的小變化畫成了漫畫，寫成了文章，記錄這讓我感到美好的時刻。建筑工人是這世界上普普通通的勞動者，和我們身邊熟悉的清潔工人、窗口服務(wù)者、甚至老師、醫(yī)生一樣，雖然默默無聞，卻都在用自己辛勤的汗水和勞動締造著我們美好幸福的生活，他們的汗水需要尊重，他們的勞動值得敬佩！

陽光下的老公房穿著新裝，在太陽下站得神氣筆挺的，好像在向裝扮它的工人們致敬呢！

身邊的美好作文【篇7】

美好，它真的就在我身邊么？是的，我能夠堅信并肯定地答復(fù)你：沒錯！

讓我告知你：當(dāng)你在北風(fēng)吼叫的冬夜里喝上一杯熱開水，這便是美好；當(dāng)你在享用父母給你帶來的呵護和快樂時，這便是美好；當(dāng)你在看見自己的著作被登在報紙上時，那種振奮也是一種美好。美好是在困難重重時有人和你一同笑，在快樂時有人和你一同渡過，在悲傷的時分有人安慰著你！美好便是不管在什么時分都不會孑立、孤寂。咦，為什么這如綴滿天空繁星般的美好我開端卻未所發(fā)覺呢？

爸爸說，美好便是在星期天睡上一個懶覺。

媽媽說，美好便是有一份自己的工作。

哥哥說，美好便是考上名牌大學(xué)。

妹妹說，美好便是每天是上一根棒棒糖。

……

小時侯，我很喜歡漫畫書上的美少女，當(dāng)媽媽給我買了這本我念念不忘的漫畫書時，我很快樂。現(xiàn)在想想這件事，美好不便是其時樸實的快樂？我綻鋪開的笑臉，不便是得到美好時的見證？我便是那么輕易地得到了想要的美好。但是，假如一個人心中無欲無求，那美好又何從談起。

美好是一種獨具匠心的體會，是一種無量的回味。美好不是家財萬貫，更多的是一種感覺，一種你以為美好你就美好的感覺；美好不是一人之上，萬人之下，更多的是一種享用，一種你以為美好你就美好的享用。

其實，美好就在你的身邊。說不定現(xiàn)在，美好現(xiàn)已來臨到你身上了……

身邊的美好作文【篇8】

當(dāng)形色倉促的大雁又一次飛翔南邊，我抬起頭來，期望他們能帶我走美好的遠方；當(dāng)流星帶著余輝劃過蒼莽的天邊，我有待在窗前，祈求美好的來臨。殊不知，美好在我身邊。

那是一個冰冷的冬季，刺骨的北風(fēng)在吼叫著，清晨，我急速起來，由于我要急速去一趟校園，今日期末考試要揭曉了，那么令人激動的時間啊。我倉促忙忙的吃過早飯，默不作聲的除了門。

來到了解的教室，我心中按捺不住哪股巴望，我在考試前現(xiàn)已溫習(xí)好了，成果應(yīng)該不會太差吧。但是，他總是那么出人意料，我的成果是那么糟糕，那血紅的分?jǐn)?shù)尤為扎眼，乃至刺傷了我的心。

我拖著承重的腳步回到家，一路上刺骨的北風(fēng)不時刮來。我?guī)е鵁o法回到家中，認為父親會叱罵我的，可當(dāng)我拿出成果單的時分，父親一會兒緘默沉靜了，眼睛凝著成果單，我不由得說，我的成果真實太差了。父親搖搖頭說，現(xiàn)已很好了，期望下次更好就行了。我昂首看了一眼父親，他暗黃的眼球里布滿血絲，滄桑的臉頰在輕輕顫抖，我想他一定是太為我勞累了吧。但是我卻是這么差的成果來酬謝他，父親這么愛我，，，想著想著。我心中滿是羞愧和自責(zé)，豆大的淚珠不由得掉了下來。

父親匆促干了我的眼淚，苦口婆心的說，剛強點這點小波折不算什么，人生漫漫路上會就有更多的困難，你一定要堅持下去，只要堅持下去，才或許成功的，爸爸會永久支撐你，相信你的。我疑問的望著父親，他甜甜的笑了，我感到很美好，那來自父親的美好，過了一會，我小心謹(jǐn)慎的從書包里拿出期末成果，遞給父親，父親摸著我的頭說，別悲觀還有下次呢，下次可一定要盡力啊。我點點頭。父親拿了一支筆，耐性的解說我做錯的題，我仔細的聽著容不得半點大意，盡管的聲響已略帶沙啞，但我覺的仍是那么心愛悅耳。

父親愛我，我也愛他，美好在哪力，美好在愛之中，在感動之中，美好就在咱們身邊，很簡單很美好。

范文合集：我身邊的偶像初中作文范例8篇

寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的，在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人都不明白寫作文的思路，一篇生動感人的作文具有很強的感染力。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？為了讓你更好的運用它，下面是小編精心為您整理的“范文合集：我身邊的偶像初中作文范例8篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我身邊的偶像初中作文

青春，不是面色紅潤，精神奕奕，腿腳靈活，而是一種長青的生命形態(tài)。現(xiàn)在回頭，搖當(dāng)年搖過的秋千架，聽當(dāng)年聽過的潮汐聲，做當(dāng)年做過的天真夢。抬首，滿天繁星，屬于你的那顆，仍在。

——題記

“我一定會站在紅磡的舞臺上，感受聚光燈打在我身上。到那時，你們的雙手將會為我揮動，而我葉梓，也會是你們的驕傲！”

說這句話時，葉梓就坐在我的對面，左手緊緊握著那臺老式MP3，右手將挑染成桃栗色的頭發(fā)別到耳后。我看著這個女生，瓜子臉，小麥色的皮膚，有些細長的眼睛中閃著希冀的光。她是單眼皮，睫毛卻長而密，總讓人誤以為是翩躚在臉上的黑蝴蝶。葉梓穿著白色的皮衣，一襲黑色牛仔褲上故意用刀劃了幾個口子。這個十五歲的初三學(xué)生，總是瘋瘋癲癲，放蕩不羈，然而只要一談到與唱歌有關(guān)的事情，她就會無比認真?，F(xiàn)在的葉梓，表情就像個想要吃糖的孩子。而這樣的她，身上有一種值得我們學(xué)習(xí)一輩子的能量————夢想。

小時候的葉梓，可以對著家里的電視看一整天的音樂頻道。好像從我記事起，她就一直以一個大姐姐的形象出現(xiàn)在我的生活中。當(dāng)我還在咿咿呀呀地要媽媽買玩具是，她就已經(jīng)會用自己省下的零花錢買音樂磁帶了。

后來長大了一些，我和葉梓雖然不在一所學(xué)校，但她總會問我：“在學(xué)校有沒有受欺負？姐幫你撐腰！”現(xiàn)在想來，或許我今天的性格，也是受她影響的罷。

前年夏天，她不顧家長的反對，自己添購了一套網(wǎng)絡(luò)電子演唱工具。那天，氣急敗壞的葉媽媽憤怒之下把葉梓趕出了家門。她躲到我家住了一夜?？粗直凵霞t一條青一條的傷痕，我忍不住發(fā)問。“沒事，”她報以一個燦爛的笑容：“老爸打的。不過為了唱歌，一切都值了！”我不知道該說些什么，準(zhǔn)備好的一長串勸說都堵在喉口，看著面前女孩故作堅強的笑容，我的心揪得緊緊的。

事后，隔壁小區(qū)的朋友邀我們?nèi)サ侥滩璧?。他好像下了很大的決心，對葉梓說：“要不你干脆放棄了吧，再這樣唱下去，要付出的東西太多太多。”葉梓皺了眉頭，大聲說：“不可能！音樂是我命，是我葉梓這一生里最絢爛的東西。它信我，我信它，我決不能丟了它！”朋友被她的堅定嚇住了，住了口。

追夢的荊棘路上，她卻張開了翅膀。

我身邊的偶像初中作文

青春，不是面色紅潤，精神奕奕，腿腳靈活，而是一種長青的生命形態(tài)。現(xiàn)在回頭，搖當(dāng)年搖過的秋千架，聽當(dāng)年聽過的潮汐聲，做當(dāng)年做過的天真夢。抬首，滿天繁星，屬于你的那顆，仍在。

——題記

“我一定會站在紅磡的舞臺上，感受聚光燈打在我身上。到那時，你們的雙手將會為我揮動，而我葉梓，也會是你們的驕傲！”

說這句話時，葉梓就坐在我的對面，左手緊緊握著那臺老式MP3，右手將挑染成桃栗色的頭發(fā)別到耳后。我看著這個女生，瓜子臉，小麥色的皮膚，有些細長的眼睛中閃著希冀的光。她是單眼皮，睫毛卻長而密，總讓人誤以為是翩躚在臉上的黑蝴蝶。葉梓穿著白色的皮衣，一襲黑色牛仔褲上故意用刀劃了幾個口子。這個十五歲的初三學(xué)生，總是瘋瘋癲癲，放蕩不羈，然而只要一談到與唱歌有關(guān)的事情，她就會無比認真?，F(xiàn)在的葉梓，表情就像個想要吃糖的孩子。而這樣的她，身上有一種值得我們學(xué)習(xí)一輩子的能量————夢想。

小時候的葉梓，可以對著家里的電視看一整天的音樂頻道。好像從我記事起，她就一直以一個大姐姐的形象出現(xiàn)在我的生活中。當(dāng)我還在咿咿呀呀地要媽媽買玩具是，她就已經(jīng)會用自己省下的零花錢買音樂磁帶了。

后來長大了一些，我和葉梓雖然不在一所學(xué)校，但她總會問我：“在學(xué)校有沒有受欺負？姐幫你撐腰！”現(xiàn)在想來，或許我今天的性格，也是受她影響的罷。

前年夏天，她不顧家長的反對，自己添購了一套網(wǎng)絡(luò)電子演唱工具。那天，氣急敗壞的葉媽媽憤怒之下把葉梓趕出了家門。她躲到我家住了一夜。看著她手臂上紅一條青一條的傷痕，我忍不住發(fā)問?！皼]事，”她報以一個燦爛的笑容：“老爸打的。不過為了唱歌，一切都值了！”我不知道該說些什么，準(zhǔn)備好的一長串勸說都堵在喉口，看著面前女孩故作堅強的笑容，我的心揪得緊緊的。

事后，隔壁小區(qū)的朋友邀我們?nèi)サ侥滩璧辍Ｋ孟裣铝撕艽蟮臎Q心，對葉梓說：“要不你干脆放棄了吧，再這樣唱下去，要付出的東西太多太多。”葉梓皺了眉頭，大聲說：“不可能！音樂是我命，是我葉梓這一生里最絢爛的東西。它信我，我信它，我決不能丟了它！”朋友被她的堅定嚇住了，住了口。

追夢的荊棘路上，她卻張開了翅膀。

20xx年，葉梓開始在全國最大的音樂網(wǎng)站5sing上傳歌曲?！敖^不翻唱，只要原創(chuàng)”向來是她的宗旨。不到三個月的時間，葉梓的粉絲就已上萬，而她也登上了5sing網(wǎng)的推薦首頁。

原本一切都應(yīng)該按著平穩(wěn)的軌道行進，她還是那個喜歡穿皮衣扮酷的葉梓，還是那個喜歡把原本直順的頭發(fā)故意整亂的葉梓，還是那個平時嘴上說不愛學(xué)習(xí)但學(xué)習(xí)起來認真得嚇人的葉梓，還是那個為了音樂為了夢想橫沖直撞不惜遍體鱗傷的葉梓。

去年冬天的天不冷，心卻是冷的。葉梓一如既往地將自己的原創(chuàng)歌曲上傳到網(wǎng)上。但是，卻突然有個網(wǎng)民跳出來，說葉梓是抄襲、是剽竊別人的歌曲！葉梓百口莫辯，憤怒之下沖動地摔毀了麥克風(fēng)。

那段時間的她，換上了干凈的校服，剪短了染回黑色的頭發(fā)，總是安安靜靜的，不似往常。我知道，夢想的追逐路上，當(dāng)自己已經(jīng)沐浴在光明中時，被突然打入地獄的感覺，一定很難受。但我也明白，她是個擁有再生能量的小太陽，因為有夢伴在身旁，傷口便會愈合。

沒多久，葉梓果然又恢復(fù)了元氣，重新登上了自己在5sing的個人主頁，看著下掉了幾千的粉絲，她卻只是說：“沒人氣又怎樣？我的歌唱給愛我的人聽，唱給天地聽。受到否定又怎樣？我需要的，是給自己一個證明?！?/p>

她就是這樣一個女生。見過一次的人總說她漂亮，不熟悉的人總諱她冷漠，認識的人總覺得她傻，熟識的人總為她心疼。

一雙手，握住一支不算重的麥克風(fēng)；一支筆，在無數(shù)樂譜上圈圈畫畫。一支筆，在無數(shù)樂譜上圈圈畫畫。純真如她，卻總表現(xiàn)出過分的成熟；堅強如她，卻在夢的利刃下遍體鱗傷。音符流轉(zhuǎn)間，是她續(xù)夢的旅程；燈光閃爍中，是她奮斗的心路。名雖為葉，心若繁花。

脆弱的鄰家女孩，也是風(fēng)雪中茁壯的枝椏。在明星的光環(huán)下，你也就在我的身邊。我向往著你那般瑰麗的夢想，你一直是我的偶像。

我等著，等在香港紅磡，等著那一天，是我能為你舞動雙手的時候。

我身邊的偶像初中作文

“叫哥”，一聲響亮而短促的兩個字，打破了我的沉思。偶像，一個多么神圣的名詞啊，是我崇拜的對象，他能點亮我人生的起步，是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月……

是的，他是我身邊的人，是我的偶像，甚至可以說他是我的男神。他有時是一個怪人，愛戴眼鏡說自己傲嬌，有時又沉默寡言，像一個冰雪國王，仿佛全世界都為他靜止不動了，有時又活潑得像一只瘋兔……對于這樣一個變化莫測的人，我這能說：“我的朋友們，我……我……”我哽住了。

如果你想從他的外貌下手，好的，我來介紹：一雙炯炯有神的大眼睛，不正不歪的鑲嵌在高挺鼻子的上方，嘴巴雖然長得普通，但只要一開口，便能說出一大串讓你和你的小伙伴都驚呆的話。一頭烏黑的小卷發(fā)，高高的梳著，給它增添了幾分書生氣派。

他活潑，無論遇到什么事，都只是一笑而過。他害怕的次數(shù)少的可憐，這點讓我對他肅然起敬，不是每個人都能淡定的解決棘手的困難。當(dāng)然，偶像不是萬能的，學(xué)霸也不是萬能的。但他們都會盡量讓自己做到完美，他會用好成績填補內(nèi)心的缺口，他會用一口流利的英語填補生理的缺陷……

他很懂得體貼人，他永遠不自私，他永遠博愛，他曾經(jīng)對我說：上天給予我們生命，所以將來，我們無論過得如何，都要回報社會知道嗎？他說的每一句話，我都銘記在心。

他很帥，不僅僅是熱，長得帥氣，做事也雷厲風(fēng)行，仔細認真。記憶中，那是一個陰雨的日子，天氣沉悶，我們都厭厭倦倦沒有心思上課，正好那一天，他又胃痛，但他依然扛著“茍延殘喘”的軀體為講故事比賽做準(zhǔn)備，他只是想為班級做點什么。

他的好成績，好自己更是讓我佩服的五體投地，成績位居班級前三，年級前十，學(xué)霸一枚。他博學(xué)多識，又有著男人的氣魄，連我們班放蕩不羈的學(xué)渣曾建霖都敬他三分，在他面前乖得像只老鼠，不是靠他的“獅子吼”，而是靠他漢子般的氣場。

他有時也傻的可愛，我不知道是不是雙子座的特性，脾氣暴跳如雷。本是晴朗的一天，他卻非要添上一絲陰霾，“同桌，我的橡皮呢？快點給我，哦！快點?。　蔽胰套×诵?，不緊不慢的告訴他：“不就在你手上嗎？”他有點尷尬的松開手，那塊被他捏得出汗的橡皮出現(xiàn)在我們眼前。他像往常一樣，拍下我，然后指著我傻笑。

他的故事一輩子也說不完，我不知道我仰慕他什么，我也不知道他是怎么成為我的偶像。他的確是一個普通的不能再普通的人，也許我就是欣賞他的普通，也許我就是敬佩他摔倒了還能自己爬起來呵呵一笑的勇氣，也許……他好比暗夜天使，在那個昏暗的角落里散發(fā)著屬于自己的光彩，你可能看不見，但只要你有幸一觀，那光芒就足以靚嚇你的雙眼。

曾經(jīng)并肩往前的伙伴，沉默著，懂得我的委屈，時間它總說謊，我從不曾失去那些肩膀，長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，哥哥，你含著淚微笑，讓我對你說不出“不”字。

歲月里的你，無論怎樣的變幻無常，都秉持一顆不被打亂的心，世風(fēng)無論怎樣的搖曳，你也淡定如初。心存溫潤，便不會邂逅歲月的寒涼，我總被你的一抹暖色所浸潤。

身邊的你，我的偶像，我親愛和帥氣的韓哥：同桌向你致敬！

我身邊的偶像初中作文

我的老爸語言風(fēng)趣，會寫一手漂亮的羊毫字，一手好文章，打得一手特棒的乒乓球，還會彈琴、唱歌、說相聲……由于他對任何事情做起來都很用心，所以各個方面都很好。我崇拜他，他是我的偶像。

我先來說說學(xué)習(xí)方面。老爸愛讀書，家中一半的藏書都是他的。一次，媽媽叫我?guī)桶职植樽值?，我很希奇，查字典干什么呢？后來我翻開書才知道，爸爸把書里不熟悉的字都寫在空缺的地方，注音、解釋，多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜税?。每翻開一本書，都能清楚地看見爸爸密密麻麻做的批注。老爸還愛看電視，但是大多數(shù)都看有益的節(jié)目，像天天早晨的《百家講壇》欄目，他一集也不落下。我曾經(jīng)問過爸爸：“為什么你要看這么多書，看這么多有益的電視節(jié)目呢？”他只告訴我一句話：“博采眾長嗎”。

他把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)做。天天都早出晚歸，一周很少在家吃晚飯。他寫稿子時能從上午一直寫到傍晚。那天上完補習(xí)班，老爸接我到他單位，看著一篇篇的稿件向小山似的堆在桌子上，我驚呆了。老爸對寫的每一篇稿件都很正視，他總會先擬好思路，在提筆寫作，之后便完全沉醉在工作之中。周六、周日他也不休息，老是趴在桌子上寫東西，就連吃飯也是讓我把飯放到他的書桌上。晚上一看，飯仍是剛放時的樣子容貌。我勸他歇歇，他卻說工作最重要，不能休息。

看，老爸的字又在展館展出，在燈光下一閃一閃的?？?，老爸的獎杯在最顯眼的地方擺放，在陽光下格外耀眼。

我不能像老爸一樣對任何事情都很用心，但是我會向老爸學(xué)習(xí)，用心做好每一件事，決不同心專心二用。在學(xué)習(xí)上一定更加努力、耐勞，也看一些名著，并像爸爸那樣做批注或?qū)懶┳x后感。而且看一些有益的電視節(jié)目。我決心超過老爸，我相信自己經(jīng)由堅持不懈地努力，一定會學(xué)有所成。

我身邊的偶像初中作文

現(xiàn)在的偶像可真多呀!什么周杰倫潘瑋博等，真是舉不勝舉?？墒牵覐某錾浆F(xiàn)在，偶像卻沒有一個是大腕明星。不信，您來聽聽。

三歲時的偶像：媽媽

崇拜原因：有錢買奶

蘿卜青菜，各有所愛。小時侯，我不愛吃生果蔬菜，不愛吃雞鴨魚肉，獨一的癖好就是喝牛奶。每當(dāng)我被讒得垂涎欲滴時，就會眼巴巴地看著媽媽，還不時地向她撒嬌。媽媽經(jīng)不住我的死纏爛磨，就會絕不猶豫地拉著我去商店買牛奶。看著我喝得津津有味，媽媽欣慰地笑了.在我心中，媽媽是那么的偉大，所以，三歲時我的偶像是疼愛我的媽媽。

七歲時的偶像：爸爸

崇拜原因：知識豐碩

七歲時，我踏入了小學(xué)的大門，在知識的海洋里劃著一葉扁舟盡情遨游.對知識的渴想，促使我在央求爸爸天天給我講故事。爸爸爽快地允許了。于是，爸爸天天給我講一段小故事，我固然對他講的故事似懂非懂，卻也堅持洗耳恭聽。當(dāng)時我孤陋寡文，因此，我感覺到爸爸的知識好豐碩。所以，七歲時我的偶像是知識豐碩的爸爸。

十歲時的偶像：爺爺

崇拜原因：棋藝高超

十歲時，我對下象棋產(chǎn)生了濃厚的愛好。不知是由于我天資聰穎，仍是由于當(dāng)真鉆研，還沒過幾天，老爸已經(jīng)不是我的對手。爺爺見我洋洋得意，便要和我“殺”幾盤.剛開始，我還揄揚100%贏定了.可是“人外有人，天外有天”“強中自有強中手”，還不到幾分鐘，爺爺便把我殺得屁滾尿流;第二局，更是“老將出馬，一個頂倆”，我又被殺得片甲不留;第三局，我竭盡全力，孤注一擲，卻仍是敗在爺爺手下，這，這可真是孔老夫子搬家——盡是輸(書)呀!爺爺不僅棋藝高超，還用下棋教育了我.所以，十歲時我的偶像是爺爺。

我的偶像固然不是什么明星，但是他們永遠是我的偶像!你從小到大的偶像是誰，快來電話告訴我吧!

我身邊的偶像初中作文

是他，帶著全村人的期望，走進清華。是他，走出那塊流下過無數(shù)汗水的田地，來到深圳，帶給我一個恬靜的糊口。是他，帶著小時候的我，抓魚摸蝦，給我一個快樂無比的童年。他老是帶給我無限的但愿。

他，就是我身邊的偶像！一位平凡的不能再平凡，且又偉大的不能再偉大的父親———我的爸爸！

我愛他。由于他當(dāng)年以優(yōu)異的成績走進清華大學(xué)，除了智慧的腦袋和聰明的學(xué)習(xí)方法外，靠得是一股堅忍不拔的毅力和意志。清晨六點，他幫爺爺奶奶干農(nóng)活，然后，騎車十多里路到學(xué)校。路上，他一邊踩著自行車，一邊在腦海里背默英語單詞。課堂上，他把老師講解的要點難點逐一牢記，學(xué)會學(xué)懂，在學(xué)校里迅速地完成家庭功課。放學(xué)后，他飛馳回家。幫助爺爺奶奶再干一些農(nóng)活。他是全村中學(xué)生中農(nóng)活干得最多的，卻老是學(xué)習(xí)成績最好的一個。

我愛他。一個布滿了孩子氣的爸爸。憶起兒時最快樂的事，莫過于和爸爸一起在小河邊、田地里、樹林中嬉戲游玩。他抓大魚，我抓小蝦。他用竹葉編小籠子，然后把我找到的蟋蟀放進去。他教我用一種樹葉做笛子，吹出來的聲音固然不是很清脆，但是我們都樂此不彼。你看那張照片，一對父子，手里合捧著一條大魚，笑分歧攏的兩張大嘴巴露出兩副大牙齒，多么樸實和無邪，一點都不掩飾從心里往外冒的快樂。與其說是一對父子，不如說是一對玩伴。

我愛他。我的一點點提高，總少不了他對我的教導(dǎo)和督促。一道道標(biāo)題問題，一個個定理……，在無窮快樂的童年時，他同時又不中斷地對我灌注貫注尋找規(guī)律的意識。在快樂的學(xué)習(xí)中，他成了我的一個形影不離的老師。當(dāng)然，他嚴(yán)肅的時候，我心里也會犯怵，這個時候，往往都是我學(xué)習(xí)上出了問題的時候，例如：上課走神、對問題不求甚解、功課馬虎等等。我都希奇為什么他總像是我肚子里的蛔蟲，知道我的點滴心思，我的一點點小動作都逃不外他的眼睛。但偶像就是偶像，生了一陣子悶氣后，我又不得不佩服他對我的了解和觀察竟是如斯細致入微。細想起來，肯定是由于我的血液里流著他的血液吧。

所以，我愛我的爸爸，他是我身邊的偶像。

我身邊的偶像初中作文

今夜，群星璀璨，銀河的浪花不中斷地拍著河岸。我癡癡地望著天空，又回想起小學(xué)的時光，小學(xué)六年的時光就像流星劃過天空一般短暫。曾經(jīng)有一位老爺爺，他雖不是老師，卻給我留下了深刻的印象。

我想，校里的學(xué)生沒有不熟悉他的，由于他是我校的守門人。他負責(zé)天天晚上把每間教室檢查一遍，假如有門窗未關(guān)好，并留下字條作為提醒。由于我放學(xué)后常常在學(xué)校出墻報，所以熟悉了他。他有50多歲，鼻梁又高又直雙眼深深地陷下去，額頭上有幾條皺紋，頭上已經(jīng)有不少斑白了。在我的印象里，他的臉上老是掛著和藹的笑臉，常常披著一件軍大衣手里提著鑰匙板，一晃一晃走到走廊的盡頭，鑰匙板上的鑰匙嘩嘩作響。

那是一個冬季的下戰(zhàn)書，我和幾個同學(xué)一邊出黑板報，一邊等著家長來接。不一會兒，走廊里便想起了那認識的鑰匙聲?！笆抢蠣敔敗保倚南?。聲音近了，“吱嘎”—聲門開了，老爺爺走了進來，他依舊穿戴一件軍大衣，手里提著鑰匙板，臉上掛著笑臉。

“又出黑板報呀？”老爺爺親切地問，他的聲音有些嘶啞，只見他的臉通紅通紅的。

“爺爺，您生病啦？”我趕忙問。

“我有些發(fā)熱，沒事”。房子里一陣緘默沉靜，“入夜得早，不要走得太晚，走時別忘了關(guān)燈、關(guān)門窗，我走了?！彼攘藘陕?，回身離開了。

他生病了，他還要來上班，他還要在學(xué)校過夜，他還上一間房子一間房子地仔細檢查……我的欽佩之情不禁油然而生。我走到門口，看著他遠去的背影，他仍是慢慢地，一晃一晃地走著，不時地吭吭地咳著手中鑰匙嘩嘩地作響，仿佛在唱著一首頌歌，望著他遠去的高大的背影，我有一種說不出的滋味。

他，只是一位平凡的守夜人，所做的工作都是鮮為人知的。固然他沒有什么大張旗鼓的貢獻，但他那高大的身影和他那兢兢業(yè)業(yè)的工作立場在我心中留下了深深的烙印。

“嘩啦啦……”鑰匙的聲音越來越小，他的背影也在那幽深的夜幕中，一晃一晃地消失了。我抬起頭向窗外望，忽然，一顆流星劃過夜空，在繁星閃爍的宇宙中，那顆流星只是滄海一粟，它是多么渺小，多么平凡。但就是那顆流星，給我留下了不可磨滅的印象。

我身邊的偶像初中作文

孔子曰：“三人行必有我?guī)熝伞！币馑际钦f：幾個人一起走路，其中必有值得我學(xué)習(xí)的老師，必定有我學(xué)習(xí)的偶像。

而我，也有一個學(xué)習(xí)的好偶像：劉歡。

一雙水汪汪的大眼睛，無數(shù)根，密密麻麻的又長又彎的眼睫毛，一個高高的鼻梁，一張小小的嘴巴，外加一頭飄逸長發(fā)，就構(gòu)成了她：一個文靜，又受眾多人喜愛的小女生：劉歡。

由于劉歡是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的，所以自己很自卑，有些同學(xué)也瞧不起她，但她卻用自己的學(xué)習(xí)成績向大家證實了她的實力。徐徐地，同學(xué)們對她有好感了，她自己也不自卑了，但她仍是保持著她那文靜的性格。

而我選擇她當(dāng)我的偶像，仍是由于她善良，友善，和藹，幽默風(fēng)趣，有愛心，樂于助人，大方，自信，樂觀，有親和力，尊老愛幼，節(jié)檢，勤奮，干事堅決、冷靜，從不慌張，但最重要的仍是由于她非常好學(xué)，喜歡鉆研自己不懂的知識。

記得有一次我們寫功課的時候，我們碰到了一個不懂得問題我說，咱們?nèi)枂柡卫蠋煱桑《齾s說要是在想不出來再去問，不要什么事都依賴別人，自己也要動動腦經(jīng)才行呀！

這就是我那善良，友善，和藹，幽默風(fēng)趣，有愛心，樂于助人，大方，自信，樂觀，有親和力，，尊老愛幼，節(jié)檢，勤奮，干事堅決、冷靜，從不慌張，非常好學(xué)，喜歡鉆研自己不懂的知識的好偶像。

美在我身邊作文16篇

今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的是一篇講述“美在我身邊作文”的精選文章，作文是提高學(xué)生綜合語言能力的有效手段之一，作文可以讓我們從不同的角度看待和理解生活。如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？

今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的是一篇關(guān)于“美在我身邊作文”的精選文章。作文是提高學(xué)生綜合語言能力的有效途徑之一，通過作文，我們可以從不同角度審視和理解生活。只要我們善于觀察生活，就能為寫作文積攢豐富的素材。那么，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？

美在我身邊作文 篇1

如果平時細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：美，無處不在。

聲音美

聽。春雨由遠及近，滴滴答答的雨聲是樂譜，而輕捷柔軟的雨絲則好像無數(shù)輕捷的手指，在石頭上，在草叢中，在綠葉上演奏著一首首優(yōu)美動聽的音樂。

天晴了，地上出現(xiàn)了一個個小水坑，青蛙在水中演奏著歌曲。突然，不如從哪兒出現(xiàn)了一群”淘氣鬼”，一腳踩進水坑中，嘩一一，雨水便猶如靈泉一般涌了出來。

轟隆隆，夏雨哥哥來訪問人間了，這無數(shù)就如珍珠一般的雨點，一個個迫不及待地沖向人間。這不正是一首激昂的音樂嗎？

景色美

在山中，茂空的樹木清脆欲滴，綠葉像顏料一般，給人一種美的感受。小鳥在林中高聲歌唱小昆蟲在為它伴奏，小動物們你追我趕，匯成了一幅優(yōu)美、淡雅的圖畫。

遠處，一座座高山直插云霄，仿佛被霧蓋住一般，湖面上也一樣，給人平添了一種夢幻般的感覺。

果園里，一個個柿子喜笑顏開，似乎是在為可以為主人做貢獻而喜悅。蘋果妹妹卻與它迥然不同，它的臉紅紅的，似乎見到了心愛的人，它害羞地轉(zhuǎn)過臉去，不肯把心事說出去。

品德美

街道上，人來人往，一個老奶奶眼睛不好，一下子就摔倒在地，幾個年青人，一看到有這種事發(fā)生，馬上去把奶奶扶起來。

公交車上，有一個小偷剛把手伸回到衣服里，受害者立刻驚呼道：“我的錢包不見了！”售票員漫不經(jīng)心地說：“誰偷了錢包自見扔出來了，我們就不報警?！边^了好一會兒，車中都是一片寂靜。當(dāng)公交車快到站時，一個中年人發(fā)話了；我看見了，是他偷的！”

如果不仔細觀察，這些美是發(fā)現(xiàn)不了的。只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)：美，無處不在！

美在我身邊作文 篇2

我的身邊美麗的事物很多，而令我印象深刻的那一抹美麗是那年夏天的奶奶……

那天下著小雨，我剛從少年宮出來，遠遠的就看見奶奶撐著一頂小花傘，在不遠去向我招手，我快步向奶奶奔去，身上已經(jīng)有點濕了，奶奶將并不大的花傘向我這邊靠來，傘上的水珠快速朝我這邊傾倒下來，形成了小瀑布一般的景象，由于霧氣我看不清奶奶的臉，好像她在笑，那是一種令人安心的笑容。這時只覺得奶奶很美，是一種關(guān)愛的美。

在回家的路上，我一路上踩著青紅相間的磚面的路蹦跳，地面上的水濺出一個個美麗的弧形。空氣中有些許新鮮的泥土味。奶奶在后面為我撐著傘，生怕我淋到雨。我瞥見路旁一個買小白花的老婆婆，她面前鋪著一塊白底藍花的小方巾，上面整齊的躺著幾排小白花，花的末端穿著一個鐵絲環(huán)，有幾朵花上還有雨滴，我忍不住伸手去摸了一下那些花，收回手，似乎還有香氣在空氣中縈繞。奶奶為我買了一個穿了兩個花的。一個手臂挾著傘，為我將這兩朵花扣在紐扣上，我看到了奶奶臉上明顯的皺紋，似乎一年比一年深了，也許付出的愛和關(guān)心越多，臉上的皺紋也就越多吧。在她為我將花扣在鈕扣上時，我從她的神情里看到了一種美，慈祥的美。

回到家，奶奶準(zhǔn)備晚飯。熟練地在鍋中將白糖熬至紅棕色，再將一旁的排骨放進去，用鍋鏟翻動，不一會就飄出了香味，從奶奶燒菜的動作、神情中，我看到了與世無爭的姿態(tài)，我知道那叫一種從容的美。

霧氣、泥土味、小白花的清香味、和糖醋小排骨串聯(lián)起了那個夏天的回憶。當(dāng)然還有我的奶奶，她關(guān)愛的美、慈祥的美和從容的美。

我感覺到了美無處不在，美就在我的身邊。

美在我身邊作文 篇3

羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！薄?/p>

星期五的下午，我打著雨傘來到了學(xué)校，因為今天下暴雨，把我的褲子和鞋襪都淋濕了，所以我不是很高興。

來到教室，我看了看課程表，第一節(jié)是體育課，老師說必須要下去。我瞧了瞧窗外，還好，雨停了，我長吁了一口氣，來到了操場上。

因為剛下過雨，所以操場上有很多積水。等老師宣布解散后，我和伙伴玩了起來，我用手輕輕拍打著水面，水面漾起陣陣波紋，美麗極了!用腳一踩，濺起朵朵水花。

忽然，我看見旁邊有一個下水道被堵住了，水無法流通，我沒管它，到一邊玩兒去了。又過了一會兒，我又來到了這里，只見水都朝一個方向流去——下水道!

原來，是xx把下水道疏通的，她怕同學(xué)們把鞋子弄濕了，所以才這樣做的。只見她拿著一片葉子，把附近的水都“掃”到下水道里，水也為xx唱起了動聽的《水之歌》。

這真是一位樂于助人的好學(xué)生!

美在我身邊作文 篇4

美，是生動形象的，人們見到美麗的花朵、漂亮的衣服時，會為它們的美嘖嘖贊嘆，但這種美是短暫的。我認為真正的美，是心靈美，只有這種美，才是最持久，最能溫暖人心的美。

我家的小區(qū)里有一條白色的流浪狗。它很友好，很愿意和人們玩，對著每一個路過的人熱情地搖晃著尾巴，可人們都太忙了，沒時間陪它玩、做游戲。但我家樓下有一位瘸了腿的，平時不曾被人關(guān)注的老奶奶卻總是給小狗喂食，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)小狗最喜歡的人就是她。就在一個冬日，我因這位沉默少語的老奶奶的一個小舉動對她肅然起敬。

那天，北風(fēng)呼嘯，寒冷的夜晚開始下雨，人們都急著回家?？墒莿倓偵贤戤嫯嬚n的我，心里卻惦記著那條可愛的小狗。我一下車，急忙在院子里跑來跑去，想找到小白狗，可是院子里除了大大小小的車，什么也沒有。上樓時，我的心里還忐忑不安，生怕小狗被凍死?？墒锹愤^三樓那位瘸腿老奶奶的家門口時，我卻突然看見老奶奶家門前的過道上鋪著一床舊棉被，而那條小白狗就趴在棉被上，睡得正香呢！它的旁邊放著一個裝著狗糧的小藍碗，碗旁有一張紙條上面寫著：今天太冷了，請讓這條可愛的小狗在這過夜吧！那一刻，我突然覺得老奶奶是我見過最善良最美麗的人，樓道外的風(fēng)雨越來越大，可是有種溫暖充滿了我的身體，將我的內(nèi)心照亮了。

現(xiàn)在，小白狗依然在我們的小區(qū)里生活著，越來越多的人關(guān)心它，愛護它。我想，正是因為這位慈愛的老奶奶讓懂得了美的真正含義。

美在我身邊作文 篇5

我們班有許多“美麗”的風(fēng)景。以前的:某某同學(xué)考試抄別人的卷子，某某同學(xué)和某某同學(xué)打架，某某同學(xué)沒帶作業(yè)或沒寫完······現(xiàn)在的我們嘛！有很多很多的“美麗”風(fēng)景。下面那我就要給大家介紹介紹我們班4位美麗的人。

第一位和第二位是我們的班長和學(xué)習(xí)委員。在語文老師或別的老師沒有來到班的時候，他們倆就成了我們班的老師。他們對自己的工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認真，他們詮釋了什么叫“責(zé)任”，什么叫“細心”。她們就是——班長常紫霏，學(xué)習(xí)委員徐娜。

第三位是我們班一位普普通通的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)雖然很差，但他對待工作卻比我們細心的人還要細心，1000倍1萬倍。關(guān)窗一個很普通的事情，對每一個人來說都是一件容易，容易，不能再容易的事了。但是他天天堅持著關(guān)窗，對我來說的確不容易。有一個人從五年級開始到現(xiàn)在，在這兩年的時間里，就是這樣一直做到了現(xiàn)在，確確實實的保護了我們班的衛(wèi)生。他就是——張海濤同學(xué)。

第四位是我們班的體育委員，雖然她有一點胖，而且也是一位普普通通的學(xué)生。但是這個體育委員真正的做到了什么叫忠于職守？什么叫嚴(yán)謹(jǐn)認真？他能組織各種各樣的體育活動或體育項目，每個星期的體育課，他都很認真的帶領(lǐng)大家做操。在工作上認真負責(zé)，在他的努力下和同學(xué)們的努力下，班級曾獲得了跑步比賽，做操比賽，拔河比賽······各項獎項。他就是我們班的——體育委員王舒鵬。

這就是我們班“美麗”的風(fēng)景，美在我身邊，美在你身邊，你有什么美的事嗎？能讓我瞧瞧嗎？

美在我身邊作文 篇6

真正的愛常隱藏在平凡的地方，只要我們認真觀察，一定會發(fā)現(xiàn)生活中充滿了愛?！萍{

每當(dāng)在樓道里遇到趙老師班的學(xué)生時就感到特別開心，伴隨著一聲“老師好”的問候，看到一張“綻開的笑臉”，就不由得慨嘆：你瞧人家趙老師的學(xué)生多有禮貌；我們的學(xué)生怎么就不懂禮貌呢？細思量這一定是身教勝于言傳的緣故！

趙老師平常待人總是那樣親切隨和，和她在一間辦公室呆了一年，就沒見她發(fā)過脾氣。學(xué)生犯了錯，我們總是大發(fā)雷霆，而趙老師對犯了錯的學(xué)生總是柔聲細語，慢慢開導(dǎo)，最終讓孩子們心悅誠服地認錯，看到我們對學(xué)生發(fā)火，她總是勸告我們；不要著急，你總對學(xué)生發(fā)火，他們怎么會有耐心聽你教導(dǎo)呢？

趙老師對辦公室的同事也是關(guān)愛有加；常常幫大家收拾桌子，拖洗地板，就連每個人的椅套她都抽空給洗干凈……

和一個心靈美，行為美的人相處在一起，總有如沐春風(fēng)的感覺！

美在我身邊作文 篇7

美無處不在，只要用心去觀察;用耳朵仔細的聆聽;用心仔細的感受，就其實可以發(fā)現(xiàn)美就在我們的身邊。

美無處不在，在幽靜的校園;在寬闊的大路上;在花繁葉茂的花園里;在碩果累累的果園。

美無處不在，美在我們的校園里，在升國旗上的節(jié)日上，我們朗誦的是學(xué)菊花品質(zhì)，做菊花少年，我們就像那69朵綻放的菊花、也是凌風(fēng)怒放、傲然挺立的菊花。全校師生向國旗敬禮時，國旗劃過一道美麗的風(fēng)景。旁邊有一片小竹林，一陣風(fēng)吹過，那片竹林沙沙沙......地響著，她像在唱國歌，這就是我們學(xué)校的風(fēng)景線。

是誰一天到晚，不管風(fēng)風(fēng)雨雨的管著交通，是我們敬愛的交警叔叔，交警也是一道風(fēng)景線，他夜晚暗暗的指揮，白天無論春天、夏天、秋天、冬天都一樣筆直的站立在馬路上，特別是冬天，警察像雪人一樣在白雪皚皚的冬天里站立，夏天交警也是冒著酷熱管著交通。

生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛，用眼睛觀察、用耳朵聆聽、用心曲感受、你不會感受不到美的，因為美就在你的身邊。

美在我身邊作文 篇8

在我的記憶深處，有一份美至今繚繞在我的心頭，它每時每刻都在提醒我：做人要誠實，不貪婪，就是最美的人!

那天周日，家里來了客人，我按照媽媽的吩咐去超市買菜。我提著籃子，邁著輕松的步伐上路了。

一條幽靜的小巷，四周空無一人，前方只敞開一條潔白的小道。寒風(fēng)刮在臉上，有些刺疼，我不禁加快了腳步。匆匆地趕往超市。當(dāng)我氣喘吁吁地提著菜籃結(jié)賬時，摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)錢包不翼而飛了。我羞愧地放下手中的籃子，急急忙忙地上下搜尋著。難不成是在路上丟失了，我不禁想到了來時的小巷，我趕緊沿路搜尋?？墒桥鼙檎麄€小巷，還是一無所獲。或許是我走得快，被風(fēng)刮走了;或許是被路人撿走了……我胡思亂想著，無精打采地往回走，等著挨媽媽的一頓責(zé)罵。

正當(dāng)我心灰意冷之時，身邊傳來一陣急促的腳步聲?！靶」媚?，等一下，這錢包是你的嗎?”我扭過頭一看，一位大嬸手里拿著一個錢包正朝我走來。這不正是我的錢包嗎?我驚喜萬分，使勁地對著她點點頭。“我在這等了好半天了，看你唉聲嘆氣的樣子，這錢包準(zhǔn)是你的?！贝髬鹨贿叞彦X包遞給我，一邊說。望著這位上了年紀(jì)的大嬸，我一時不知道說什么才好，似乎所有的語言都無法表達我內(nèi)心的感激。

望著大嬸匆匆離去的背影，我有一種說不出的親切，仿佛她就是我親人，天下最美最可愛的人。

美在我身邊作文 篇9

我曾經(jīng)有過這樣一次親身經(jīng)歷。一天在放學(xué)回家的途中，經(jīng)過一條小胡同，胡同里聚集了一群老人，悠哉悠哉地在下著象棋。旁邊圍著幾個觀棋的男子，抽著香煙。幾個中年婦女，三三兩兩地湊在一起織毛衣，聊家常，還有幾個小孩子在跳皮筋。

正在這時，不知誰家的一只寵物狗躥出來，跑得飛快，根本沒注意到前面有個大泥坑。由于沖得太猛，“汪汪，嗚——”一聲慘叫，可憐的小狗掉進了泥坑。

頓時，人群驚愕地沉默了，兩秒鐘后，大家又紛紛議論開來。首先一位大爺說：“大伙都不愿意出錢修補這個泥坑，瞧，出事了吧！”

一位中年婦女插上嘴：“誰家的小狗啊，不長眼，活該掉下去！”

小狗在泥濘中掙扎、慘叫，眼看越滾越黑，可大家只是看熱鬧，誰也不愿意出手幫忙。幾個孩子吵著：“叔叔，叔叔，救救小狗吧，它好可憐??！”

一男子拗不過孩子們的央求，拿來一根竹棍試圖撈起泥坑里的小狗，可狗畢竟不是人啊，它不懂得用爪子抓住竹棍求生。男子試了幾下，不行，只好作罷，敷衍道：“我也沒辦法了啊大家正在議論著小狗會不會死在泥坑中的時候，一個十幾歲的小姑娘挺身而出：“我來試試！”她挽起袖子，伸出手進去抓住小狗的脖子，小狗獲救了！小孩子們拍手叫好，可那幾個婦女卻投來了鄙夷的目光：“腦子有病??！為了只小狗弄得全身臟兮兮的，何必呢！”也就在這時，小狗的主人慌忙地跑過來：“真不好意思，沒看好它，真是太謝謝你了！”“沒什么！”小姑娘淡淡一笑，一甩辮子消失在小巷盡頭……

望著小姑娘遠去的身影，我腦子里突然閃出一句名言：“人不是因美麗而可愛，而是因為可愛才美麗！”這個小姑娘既美麗又可愛。

美在我身邊作文 篇10

“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@是著名的雕塑家羅丹曾說過的話。

現(xiàn)在的中學(xué)生，在學(xué)習(xí)與生活中來去匆匆間，有沒有留心生活中的美呢？我做了一個“美的存折”來收集生活中的美。

點滴一：春天，沉睡了一冬的世界蘇醒了，冰冷的空氣漸漸暖了，小草從世界的各個角落鉆出來，裝點著大地，一場春雨后大地變得嫩綠了，到處充滿生機了，鮮活的草葉上，掛著一兩滴鉆石般閃閃發(fā)亮的水珠，再看看路旁的柳樹，已是“萬條垂下綠絲絳”了，于是心也遼闊，神也寧靜，這不正是大自然最純潔，最令人心曠神怡的美嗎？

點滴二：初春，掃地時在磚縫里掉進一顆瓜籽，卻不想它竟然從磚縫中發(fā)出了一個稚嫩卻不乏頑強的幼苗，到了秋天，再去看它時，我驚愕了，在我的眼前不再是以前的瓦礫磚堆，出現(xiàn)在眼前的是一株茂盛翠綠的向日葵，它的花盤已成熟，被寬厚的一片片葉子遮掩著，幾朵金燦燦的花飽滿而艷麗，引來幾只翩翩起舞的蝴蝶，風(fēng)兒吹過，眼前掀起了一陣陣的綠浪，我震撼了，不禁對它肅然起敬，這便是生命最頑強，最震人心弦的美。

點滴三：雨將教室的門封鎖了，我卻沒帶雨具，放學(xué)后，望著陸陸續(xù)續(xù)回家的同學(xué)，我的心中似著了火，焦急萬分，同學(xué)們幾乎走光了，而窗外的雨卻依然沒有盡頭。忽然，一個聲音從耳邊傳來“跟我一起走吧！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是值日的同學(xué)，便點頭答應(yīng)了。路上，我發(fā)現(xiàn)雨傘是傾斜的，嚴(yán)實地罩住了我，而那位同學(xué)半邊身體已被淋濕，霎時，眼淚一下涌上了我的眼眶：啊，這便是世上最持久，最永恒的友誼之美??！

我存折上的美一點點的增加，我懂了，美其實很簡單，就在我的身邊，就看你是否用心去體會。

美在我身邊作文 篇11

不知是誰曾說過這句名言：美麗包裹著我們的世界，只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活會越發(fā)有滋有味。對此，我的確堅信不移，而且就在那天的親身經(jīng)歷，更將其詮釋的淋漓盡致。

那天下午，我們正乘車回家。上街一天的疲勞充斥著我的身體，幾乎昏昏欲睡。加上行車的顛簸，使睡之欲涌上心頭。就當(dāng)我閉上眼時，車忽然停了，慣性使得我搖晃了幾下，抹去了些睡意，這時，上來一位衣衫襤褸、蓬頭垢面的老人，四處瞧瞧，看見我座位旁邊有一個空位，便拎著包裹走了過來，我心中多少有些不快。但睡意的澎湃讓我抵抗不了，往邊上挪了挪，靠著窗戶邊兒睡著了。大約過了十幾分鐘，再次醒來時，車子到站了，一覺睡到剛好到站，心里還挺樂呵的，哼著歌收拾一下包就要下車了。正要走下客車，耳邊傳來陣陣嘶叫聲，回頭一瞬間，可能是被雷住了吧：坐在我邊上的那個老人手里緊握著不知什么東西在手舞足蹈的喊叫著，沒說出話，只是在叫而已。我覺得事有蹊蹺，猛然間摸摸口袋，手機消失了。頓時，我恍然大悟，明白了一切。我急匆匆走過去，奪入眼簾的是一位老人慈祥的面容和手里緊攥著我的手機。我輕輕接過，道了聲謝謝，他沒說什么，仍是一臉微笑看著我。原來，他是一位殘疾人——啞巴。

他是一個美麗的老人，此刻，他就在我身邊。

光陰的流逝侵蝕了他的外表，但沒有洗滌他的心靈。

美在我身邊作文 篇12

去年暑假，我決定輕松一下，把身提交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。

來到貴州，定然要去以壯美著稱的黃果樹大瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美。

那天我們隨著人潮‘流’入水簾洞，任水氣在身邊彌散，我發(fā)現(xiàn)洞壁有個缺口，飛瀑在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個了旅行團的大哥，他對我說：多危險呀，水流這么大，流速又急，你應(yīng)該學(xué)過，這不是物理上力學(xué)的壓強問題嗎？是呀，我是學(xué)過的，望著他那張帶笑的臉，我看到了美麗的存在。

不知不覺，我漫步在山路之中，又來到了銀練墜潭瀑布身前。他水流不大，但清澈潔白，好似無數(shù)條銀練從天而降。

夜里，我佇立在窗前，遙望天空，使我想起那位素不相似的人。望著滿天星斗，不禁在心底高呼：美——在我身邊。

【篇二：美，就在身邊】

美麗，無處不在，別認為我指的是外在美、風(fēng)景美……其實，我說的是心靈美，心靈美才是真的美！

下面，我就舉個例子吧。

有一年夏天，我和媽媽要到理發(fā)店理發(fā)，我問媽媽：“到哪兒去理發(fā)??？”媽媽回答道：“喏，就在那兒?！蔽乙豢矗阂粋€小平房！而且還破破爛爛的！我疑惑的想：能剪好嗎？到了小平房里，我看見一位穿著簡單樸素的大姐姐，她微笑著把我請上了“審判臺”，開始剪頭發(fā)了，我雙眼緊閉著期待“審判結(jié)果”，大姐姐輕聲說：“好了，小妹妹，你看吧！”我瞇著眼睛一看：哇！一個好活潑，好可愛的小姑娘！很好！接著該沖頭發(fā)了，以前的老婆婆只給我沖兩邊根本沒有沖干凈，但是這個大姐姐仔仔細細地給我沖了三遍，這是我抬頭看看那個姐姐，她顯得像個天使……

我出了小店，此時已經(jīng)華燈高照，小店顯得那么美麗，那么美麗……那位姐姐忙碌的身影顯得那么親切……

美在我身邊作文 篇13

美，有很多種，有些是內(nèi)在美，有些是外在美，但，最寶貴的是內(nèi)外都美！

因為我得了髖關(guān)節(jié)滑膜炎，盡量不站、不走路，但是又不能耽誤學(xué)習(xí)，所以在學(xué)校里受到老師和同學(xué)的關(guān)心與照顧。我感覺很幸福~

我要感謝嘉欣、小蕓、坤澤、子凡、嘉樂、鉦巖、嘉慶、川齊，他們都是心靈美的同學(xué)！

有一次班里要拍集體照，是王嘉樂、張鉦巖、張嘉慶把我扶下樓的，張老師說：“不管你們用什么方法也要把周桐羽扶下去！，只要別讓她腿使勁就行！”王嘉樂和張鉦巖架著我的胳膊，張嘉慶，則抬著我的后面。等到了大操場，他們?nèi)齻€已經(jīng)累得筋疲力盡，而我呢，自然是很舒服嘍！~

拍完照，賴川齊竟然能把我背起來！竟然他說我該減肥了！O(∩_∩)O哈哈~

每天放學(xué)，因為書包太沉了，我又不能負重，陳嘉欣，于小蕓、潘坤澤、程子凡都搶著幫我背書包~。

我還要感謝兩個每天都來幫我送作業(yè)本的同學(xué)，他們是連增和雨旸！不管是刮風(fēng)下雨還是炎炎夏日，他們都來給我送作業(yè)本！

最后，我要感謝一個人，那就是張老師！張老師不僅關(guān)心我的身體健康，而且還關(guān)心我的學(xué)習(xí)！

我再告訴你們一個小秘密哦！我喜歡張老師長發(fā)飄飄！真美??！~

美在我身邊作文 篇14

清晨，刺骨的嚴(yán)寒凍得我早早的起床，拉開窗簾，一絲柔和的陽光照在床上，一切似乎都那么寒冷。此時的街道四處沒有了往日的熱鬧，冷冷清清，四下無人。

這時，只望見一位清潔工矗立在路上，顯得那么突兀。低著頭掃地，可此時，他似乎滿頭大汗。

寒風(fēng)呼呼的咆哮著，咚咚的擊打著玻璃。雖然窗戶是關(guān)著的，但卻讓我打了個寒戰(zhàn)，隨后全身哆嗦起來。

這時，一陣風(fēng)把一個塑料袋刮到地上，清潔工見了，忙彎下腰，但似乎每彎一下腰就伴隨著一陣疼痛，手還沒觸到，一陣風(fēng)刮來，再次把塑料袋給吹到天上。

清潔工忙去追，可追了幾步又停下，他的衣服是那么單薄，在寒風(fēng)下，每邁開一步，風(fēng)便會像無數(shù)個冰針一般，刺過衣服，讓人感到寒冷和疼痛。

塑料袋繼續(xù)飄著。

清潔工望了望，有些無奈，又有些后悔。可他頓了一下，下一秒，變?nèi)_向塑料袋！在如此寒冷的天氣下，衣服又是那么的單薄，卻為了一個塑料袋而不畏嚴(yán)寒，我的心震撼了！風(fēng)，無情的刮著，可當(dāng)我拿到塑料袋的那一剎那，那蒼白的臉上分明洋溢著笑容！

當(dāng)掃干凈后，清潔工騎著車子，漸漸地，消失在遠方……

那一刻，我看到了美！美并不是驚天動地，而是默默無聞的敬業(yè)精神！

漸漸地，街道上的人多起來，一縷陽光照過來，讓人感到十分溫暖。

美在我身邊作文 篇15

同學(xué)們，不知你們注意了沒有，在我們生活的周圍，每天都有無數(shù)的“美”點綴著我們的生活，在我步入中學(xué)的短短的一個月中，我就親身經(jīng)歷了幾件讓我感悟有關(guān)“美”的事，現(xiàn)在就讓我來說說吧。

在我剛剛進入中學(xué)的時候，我才有機會體驗獨自乘公交上學(xué)的經(jīng)歷，剛開始的幾天，爸爸媽媽不放心，每天早上我出門時總要嘮叨個沒完，什么找座位、防小偷、看站牌等等，還真的讓我緊張了好一陣子?？勺藥滋旌?，我發(fā)現(xiàn)，情況并沒有像父母說的那樣復(fù)雜，反而讓我享受到乘公交目睹的令人難忘的“美”和溫馨的愛。

開學(xué)后不久的一個早上，我照例在離家不遠的車站上了車，這天車上的人特別多，顯得很擁擠，我也只得背著個沉甸甸的書包夾在人群當(dāng)中。這時，有位老太太上了車，她看了看車上，無奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體支撐著，有個抱著一個兩歲左右的小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的座位上站了起來，并示意老太太坐下，接著，一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔，這一舉動使一個穿著很時髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來，把座位讓給了那位中年婦女，此時，車上響起掌聲。我深深感到：美，就在我身邊。

前幾天，有發(fā)生一件看似很小的事，讓我感動不已。那一天，粗心的我吃好早飯，拿起書包便急匆匆的出門了。等上了車才發(fā)現(xiàn)忘了帶交通卡了，我瘋狂的翻遍了身上所有的口袋，一分錢都沒有，怎么辦呢?真是急死人了，回去拿吧，來不及了，車已發(fā)動，性格內(nèi)向的我又不喜歡向別人開口借錢，怎么辦呢，真丟人啊……正當(dāng)我束手無策，滿臉躊躇之時，細心的駕駛員阿姨發(fā)現(xiàn)了我的尷尬神態(tài)，并不由得問我：“小朋友，怎么了?”我吱吱唔唔地半天擠出幾個字：“我沒帶錢”。本以為我一定會被阿姨趕下車，沒想到阿姨卻滿臉微笑著對我說：“沒事，下次不要再忘了?！蔽业男闹械囊粔K石頭終于落地了。這時，我看到阿姨從自己的口袋里拿出一元硬幣輕輕地放到了投幣箱里，我連忙說：“阿姨，謝謝你?！贝藭r，一股暖流布遍我的全身，我想，阿姨肯定不止一次幫助別人，我們的社會像阿姨這樣樂于助人的人也肯定不止一個，他們的精神令人感動，也是人們感受到：美，在我身邊。

短短的一個月乘車經(jīng)歷，讓我體會到坐車的樂趣，我見過乘客主動撿起垃圾放在垃圾筒內(nèi)、看到雨天帶傘的乘客送老人回家、看到乘客讓急著上學(xué)的孩子先上車……所有這些證實了：美，就在我們身邊。

小小的車廂讓我體會到整個社會的和諧，給我?guī)淼臒o比快樂，我要從這些點點滴滴中學(xué)會成長，讓美無處不在。

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8.美在我身邊的作文

美在我身邊作文 篇16

生活中到處都有美，只是我們平時不太注意它罷了，其實，美就在我們身邊。

美，一杯清晨的牛奶；美，一株平凡的茉莉；美，一個心靈的安慰；美，一種不屈的精神。

在暴風(fēng)雨入侵這座城市時，那些高大的樹毫不在乎，可那些小草是那么柔弱。被雨滴打的不再站立，但它還是會堅強生存。這種美，會成為最艷麗的美。在一個人因孤獨而傷心時，朋友的一句安慰總是那么溫暖，這種友誼散發(fā)的美，是溫馨。在街頭的一角，有株不起眼的茉莉。即使沒有人去關(guān)注，它還是在默默為人們散發(fā)香氣，這是無私奉獻的美。每天上學(xué)前，我總會在床頭發(fā)現(xiàn)一杯熱騰騰的牛奶，那是媽媽不辭辛苦，為我熬的牛奶，也許她自己還沒喝，那時，牛奶中折射出母愛之美。

居里夫人一生獻身科學(xué)，不求回報，淡泊名利，這種精神，才是人們所需要的美。其實，美，不是外表長的有多好看。美，它是一種精神，一種無私奉獻，一種堅強不屈的精神。美，還需要有顆純潔、善良的心。

有件事我現(xiàn)在都還記得。那天下午，天空剛才還晴朗，但轉(zhuǎn)眼便烏云密布。我最后一節(jié)課沒有太認真聽，一直想著怎么回家。下課時間到了，我不禁打了個冷顫，怎么辦。放學(xué)了，我在學(xué)校的走廊里徘徊卻沒有見到母親，心里十分的著急，該怎么辦。姐姐一個小女孩幼稚的聲音傳來。我扭過頭看了一下，只見她向我揮揮小花傘說：大姐姐，我們一起走吧。我呆了一下，反應(yīng)過來說：謝謝。她也說了一句：不客氣。之后回了我個微笑。她長得不是很美，但我這時覺得她全身散發(fā)光芒，很美，很美，我和她高興的走在路上

風(fēng)雨過后，一株小草被淋的再也站不起來，奄奄一息的時候，一個男孩蹲在那，把小草輕輕的扶起來。用他干凈的手帕輕輕地、慢慢的擦去小草身上的泥土，那么美的場景，一下子就把人的眼球吸引住了。

那次獨自一人去坐車到外婆家，一切安排的很順利，可上車之后，我才發(fā)現(xiàn)自己有點暈車，不太舒服，就慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。過了好長一段時間，我模模糊糊覺得自己被人抱著，又過了好一會兒，我醒了，一個慈祥又帶點和藹的聲音說：你醒了。那是位老奶奶，我很奇怪怎么我被她抱著，她也看出我的疑惑，說：剛才看到你睡著，就把你抱了起來。她又補充道說：你真像我孫女。老奶奶對我笑了一下，兩眼角的皺紋瞇成一條縫?？雌饋砟敲礈嘏?，她的善良讓我感受到人間之美。

美不在外表，全在于內(nèi)心。美很小，你總抓不到；美很大，美的內(nèi)心深處很偉大，大到讓所有人都很溫暖。

美，善良的代名詞，美，溫暖的感動。

我終于讀懂了美，美就在我身邊。

身邊的榜樣小學(xué)作文8篇

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育中一門重要的學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學(xué)習(xí)，通常老師會依據(jù)近期所學(xué)知識布置寫小學(xué)作文的作業(yè)，那么怎么才能寫好一篇小學(xué)作文呢？為此，你可能需要看看“身邊的榜樣小學(xué)作文”，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

身邊的榜樣小學(xué)作文 篇1

一個人有文化、沒文化看哪兒?是看認不認真嗎?就看他家有書沒書，整不整潔。這不，我身邊就有一人，名叫陳晨，他就是這么一號有文化的人物。

此君個子小巧，有一雙大眼，且是不可多得的雙眼皮。他體型精瘦，在學(xué)校跑步比賽中經(jīng)常獲得佳績。他謙虛好學(xué)，學(xué)習(xí)成績令人羨慕，字也寫得非常漂亮。

記得一次上課時，老師忽然心血來潮，問大家：誰能背出字典后面的朝代表?大家面面相覷，誰也不敢舉手。給背出的同學(xué)加五朵紅花!老師加大獎賞力度。這個獎勵像糊了的巧克力，好吃不好拿，因此仍沒有人舉手。

好一會兒后，總算有幾個人嘗試背誦，但都敗下陣來。時間一分一分地流失，轉(zhuǎn)眼就要下課了。我內(nèi)心十分掙扎，最后終于下決心試試。我站了起來，開始背誦：夏商周春秋戰(zhàn)國秦漢漢漢朝后面是什么朝代呢?哦，對了，是三國。我心想。三國晉南北朝隋唐五代元

錯了老師說，現(xiàn)在要下課了，大家背不出就下課時間去準(zhǔn)備吧。

老師，我會背。只見陳晨站起來，流利地背誦起來：夏商周春秋戰(zhàn)國秦漢三國晉南北朝隋唐五代宋元明清。好。鼓掌。老師高興地說道。他在一片掌聲中贏得了五朵鮮艷的紅花。

我從這件事中得出一個結(jié)論，就是我不能再驕傲自大了。我要把陳晨作為我的榜樣，更加加倍努力、豐富知識，實現(xiàn)自我超越。

身邊的榜樣小學(xué)作文 篇2

在我的生活中有許多的榜樣。有一個與眾不同的，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員，不僅成績好，還熱愛幫助別人，她就是張藝磬婕。她不胖也不瘦，一雙汪汪的大眼睛，嘴巴能說會道，樣子十分可愛。

張藝磬婕是一個學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的同學(xué)。每次老師提問題的時候，她都能積極舉手回答問題。有一次，我們背課文，我們怎么也背不下來?？蓮埶図噫紖s不同。不像我們這樣，她全神貫注地看著課文，眼睛眨都不眨一下，也不受外界的干擾，默默地看著書。到要背的時候，她主動舉手起來要求背誦，一字不漏地背了下來，不是一臉的驕傲，而是滿臉的謙虛。下課了，我們都過去問張藝馨婕是怎么背下來的，她說非常簡單輕松，背課文的時候要用心，多讀多看，把課文想像成一幅連綿不斷的畫面，再按照先后的順序把畫面的內(nèi)容一一說下來，不就可以了嗎？張藝磬婕不光學(xué)習(xí)好，樂于分享，生活中也是熱愛幫助別人。有一次，我忘了拿文具盒，她知道后主動給我鉛筆和橡皮，讓我用她，當(dāng)時我非常感動。

她就是我的學(xué)習(xí)的榜樣，我應(yīng)該向她多學(xué)習(xí)，像她一樣認真學(xué)習(xí)又熱愛幫助同學(xué)，張藝馨婕同學(xué)永遠是我學(xué)習(xí)的榜樣。

身邊的榜樣小學(xué)作文 篇3

榜樣是飄揚的旗幟，引領(lǐng)我們不懈前進;榜樣是彼岸的燈塔，指引我們走向光明;榜樣是閃爍的星星，在黑夜給我們希望。

我們班就有一位值得我敬佩和學(xué)習(xí)的榜樣一一王伊欣。

王伊欣同學(xué)是我們班內(nèi)一位大神級別的人物。

大眼睛，長睫毛，齊耳的.短發(fā)，渾身散發(fā)著青春的朝氣。充滿磁性的聲音總給人一種果斷、干煉，不懼一切的感覺。

王伊欣同學(xué)的成績名列全班榜首，若是有個德智體美勞全面發(fā)展的頒獎儀式，定非她莫屬。今天我要說的便是她的體育。

說起體育，我就咬牙切齒，我對體育課也厭煩至極，常常抱怨：體育是對身體的催殘?？晌覅s從未聽王伊欣抱怨過什么。

這個周五就有一節(jié)體育課，在我們繞著操場跑了五圈后，還沒來得及休息，老師一聲令下：“全速跑400米，落后的有懲罰”!

我慌了神，來不及多想，便跑了起來。我在隊伍的靠前位置，王伊欣當(dāng)時在隊伍的靠后位置，若跑起來，真的不容易。

我一開始就發(fā)力，加上我的位置較好，一直外于不錯的狀態(tài)。

跑了200米后，我的體力損失嚴(yán)重。剛想停下來，卻看到一位“追風(fēng)女孩”與我擦肩而過，她就是王伊欣。

“我不能停，否則就再也跑不起來了?！毕氲酱颂?，我便邁著小步向前跑。抬頭一看，王伊欣已與我拉開十多米的距離了。我只能暗暗佩服!

艱難的400米一跑完，我便癱軟在操場上，仿佛雙腿已不是自己的了。王伊欣雖然也是氣喘吁吁，但仍面帶微笑，從容淡定。

我想，跑步是最考驗毅力的吧。我看到王伊欣時，總感覺有金色的光芒在她身邊閃耀，我知道，那是堅強。

希望榜樣能給我力量，讓我像她一樣，迎風(fēng)奔跑。

身邊的榜樣小學(xué)作文 篇4

每一個人都有自己學(xué)習(xí)的榜樣，而我學(xué)習(xí)的榜樣，不是別人，就職是我的爸爸。因為我寫作業(yè)速度慢，又不專心，本來今天可以寫完的，百得拖到明天，所以爸爸每次都說：“你看看你，寫這么慢，又不認真，拖拖拉拉的，就不能改一下嗎?”我根本就沒有在意，反而不以為然地回答：“寫得不認真又怎么樣，寫得慢又怎么樣，到最后還不是寫完了嗎?真是的，你怎么這么的煩啊!”從此我就養(yǎng)成了做事不專心，做事總往后拖的一個“好”習(xí)慣。

一天，我放學(xué)回到家，父親在專心致志地寫文章，我怎么喊他，他也不理我。吃完飯以后，爸爸馬上又開始奮筆疾書。過了一會兒，一位朋友來喊爸爸去打乒乓球，誰知一向愛打乒乓球，可以為了打乒乓球飯也不吃的爸爸卻斷然拒絕了。我納悶極了，老爸這是怎么啦!

我實在按捺不住自己的好奇，試探地問了問，老爸一本正經(jīng)地說：“沒見我在寫文章嗎?我可不像你，三心二意的，怎么寫得好呢?”我只好悻悻地走開了。十點鐘了，我早已睡眼朦朧了，閉著個眼對爸爸說：“現(xiàn)在都這么晚了，明天再寫吧!”“我才不想拖到明天去?！蓖职謱Ｗ⒌纳袂椋彝蝗挥X得爸爸正為做出了榜樣。是啊!爸爸做事真專心，我也學(xué)習(xí)爸爸這個榜樣。

第二天，我也要寫作業(yè)了，心想：我也要像爸爸那樣，認真，不能拖沓。我寫啊寫啊，這時，有一個好朋友來找我玩，我很想去，但還是忍住了。過了一會兒，朋友又叫了我一聲，我終于忍不住了，沖出臥室跑到了窗前。這時，爸爸不知何時來到了面前，對我說：“你剛才做得挺好的，現(xiàn)在為什么又不行了，要學(xué)會自我約束!”我暗暗告訴自己，一定要經(jīng)得住任何誘惑。

可做了一會兒，我就累了，想放到明天再寫。爸爸昨晚那專注的神情又浮現(xiàn)在腦海里，我再次振作精神，埋頭接著寫。最后，雖然很累，但我終于按時完成了作業(yè)。第二天也沒有因作業(yè)未做完而擔(dān)心了。原來按時完成任務(wù)的感覺這么好。

從此，我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，我真謝謝爸爸——他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

身邊的榜樣小學(xué)作文 篇5

我的爸爸長得不算英俊，高高瘦瘦的，有著很健康的膚色。他有一雙很大很深邃的眼睛，那是一雙充滿了智慧的雙眼：輕輕一眨，令我百思不得其解的數(shù)學(xué)題迎刃而解;輕輕一眨，一顆顆安靜的黑白棋子演繹出了一場戰(zhàn)況激烈的無聲之戰(zhàn)……

爸爸總是有那么一股“鉆”的狠勁兒。一個小小的問題，也能讓他打破沙鍋“研究”到底。

記得有一次，我家的飲水機壞了，總是漏水。我和表哥首先發(fā)現(xiàn)，趕忙把漏出來的水清理干凈，接著，我們兩人仔仔細細地將飲水機打量了一番，看不出有哪里出了毛病，便也沒再多想，可能是出水口沒擰緊的緣故吧。我用力擰了擰出水口的接頭，就和表哥直奔電視了。

爸爸回來后，見飲水機的水又漏了一地。他走近飲水機，左看看，右看看，觀察著水流的源頭，過了一會兒，他好像看出了什么。便將水清理掉了。他將飲水機上的水桶取了下來，又檢查了一下飲水機的電源、接口。此時的我和表哥樂壞了，因為爸爸為了修飲水機，放棄了他每天必看的新聞，電視屬于我們啦!

只見爸爸用碗盛了一碗水，再用一個礦泉水瓶盛了一些水，將礦泉水瓶倒放在水中，過了兩三秒，又讓礦泉水瓶的瓶口離開水面約一厘米，接著恍然大悟地說：“我明白了!佳琳，打電話去景田礦泉水公司投訴吧，就說他們公司送的礦泉水桶沒有密封。”我一頭霧水地望著爸爸，爸爸似乎明白我的疑惑，他說：“想知道為什么?”我點點頭?！耙@研才會懂啊!等有一天你學(xué)會了鉆研，你就會明白了。”

我又看見了爸爸的大眼睛，一雙充滿指揮的眼睛，我也看見了，指揮后面還有那股“鉆”的狠勁兒

身邊的榜樣小學(xué)作文 篇6

榜樣是什么?榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠實守信，就值得我學(xué)習(xí)。

在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛?！斑@醬油多少錢?”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五?！毙」媚锴宄鼗卮稹！拔襾硪黄?”說著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進塑料袋里?！敖o，請拿好?！闭f著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…...”我一邊接過一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣

地瞪了她一眼，心想：哼!就想占便宜!她又開口了：“對不起，等一下再找給您?”我有點猶豫了。她又說：“ 要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪?”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了!我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。

可是，不一會兒，我就把這事給忘了。 正在我享受午餐時，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會是誰呢? 我心里想。爸爸忙去開門，呀!這不是早上買醬油的小姑娘么? “對不起，找您兩毛錢?！毙」媚锖π叩卣f。我走到門前，不好意思地說：“你怎么真的來了?我還以為……”“這錢是你的，我怎么能不來呢?”說完，把一張兩角錢塞進我的手里，就鉆進了茫茫的細雨中……

細雨蒙蒙的下著，這時，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽，包含著小姑娘誠實守信。

身邊的榜樣小學(xué)作文 篇7

在我們身邊，其實有許多鮮活的榜樣，他們熱愛教育事業(yè)，工作扎扎實實，時時為人師表，處處令人學(xué)習(xí)。

就說上周的常規(guī)檢查吧。不論是檢查什么，不論是工作量大小，每一位參與檢查的主任、老師都是那么認真、仔細，當(dāng)時的場景之“熱鬧”，現(xiàn)在想起來都讓人感動。一陣緊張忙碌之后，結(jié)果全部揭曉。當(dāng)我們?yōu)g覽檢查表時，一種熟悉的字跡躍然映入我們的眼簾，字體依然是那么工整、雋秀，沒有一絲連筆，沒有一處涂改，整潔得讓人愛不釋手，而且每一個檢查記錄都是那么詳實、清晰，想起她每一次批改的作業(yè)都那么仔細，想起她不斷地在批閱總是先老師們之前做完各項工作，想起她業(yè)務(wù)筆記的每一個字都那么認真，想起她修改的備課總是那么詳細、實效，想起她每一次的成績都遙遙，想起……是的，只要是留下她的字跡的地方，就會留下一片感慨！只要是有她的地方，就會有一種無形的力量在催人奮進！

身邊的榜樣有很多，就看我們是否虛心去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)。

身邊的榜樣小學(xué)作文 篇8

我們學(xué)校里的老師有是百個，教過我的老師也不少?？稍谶@么多老師中，有那么一個，是我生活學(xué)習(xí)的榜樣，一直激勵著我成長。他，就是我們的校長兼我們班品德的姚老師。

姚老師幽默風(fēng)趣，學(xué)識豐富，上知天文，下曉地理，簡直就是個“百科”，我們不懂的問題都可以從他那找到答案。所以，我們都特別喜歡聽他的課。在他的品德課中，不但能感受到他風(fēng)趣的語言，還能學(xué)到許多課外知識。全班同學(xué)都是他的“粉絲”。

他身上散發(fā)出來品質(zhì)，尤其令“粉絲”們佩服不已。他對待事情，要么不去做，要么就認認真真地去完成；遇上困難，決不退縮，勇敢地面對，盡力解決。姚老師的這種品格，在他競選教育局副局長這件事中表現(xiàn)尤為突出。

據(jù)我所知，姚老師為了競選成功，從報名那天開始，根本沒有休息，白天忙著學(xué)校工作，晚上熬夜復(fù)習(xí)，寫作文、做題目、背習(xí)題，直至十二點左右。終于，他的努力沒有白費。筆試結(jié)果一知曉，他在二十五人中脫穎而出，遙遙領(lǐng)先。以第一名的成績順利參加面試。

為了追求完美，姚老師給自己太大壓力，面試時過于緊張，開始時回答不好，只獲得了第三名。面對這樣好的成績，他一直懊悔不已，換成別人，一定是“盡力了就好”的自我安慰。令人不可思異的是，姚老師認真反省，找出失敗的原因，并把沒有回答好的問題答案重新做了一遍。有人問他為什么這樣？事情過去了就行了?？伤幕卮鹱屛艺鸷叮骸笆〔⒉豢膳?，可怕的是知錯不改?！?/p>

姚老師遇上困難不退縮，總是處處以身作則。

說實話，我們504班，是一個極調(diào)皮的班級。姚老師教我們不久之后，就發(fā)現(xiàn)了。作為校長的他完全可以放棄我們這個班級，選擇一個各方面表現(xiàn)都好的班級?？墒?，他沒有。他說：“既然已做選擇，就不要悔改，好好完成。何況我還是校長呢，我有信心教下去?！币虼?，姚老師教了我們兩年多。就因為他的堅持與教導(dǎo)，我們班進步了不少。