王二小觀后感作文

王二小觀后感作文精選8篇。

作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人的語文成績高低，經(jīng)過訓(xùn)練寫作能夠讓我們更有條理地組織思路和語言。優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？討論與“王二小觀后感作文”相關(guān)的問題是本文的重點(diǎn)內(nèi)容，如果這個(gè)網(wǎng)站給您帶來了幫助請動(dòng)手收藏以備不時(shí)之需！

王二小觀后感作文 篇1

同學(xué)們，你有沒有看過電影《王二小放牛娃》呢？

王二小是一個(gè)13歲的男孩子，在一次抗日戰(zhàn)爭中，日本鬼子來到河北一個(gè)村莊掃蕩殘害村民，有的村民已經(jīng)逃跑，可日本鬼子還窮追不舍。王二小裝著很鎮(zhèn)定的樣子，哼著放牛歌引起日本鬼子的注意，王二小把日本鬼子引入我軍埋伏圈。在這場激烈的戰(zhàn)斗中，日軍被打的狼狽不堪，可是我們的抗日小英雄——王二小卻被日本軍官用軍刀活活刺死。王二小慘死在敵人的屠刀下，王二小的事跡，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。

當(dāng)二小被日本軍官活活刺死時(shí)，我為二小的犧牲而感到心痛，為日寇的兇殘感到憤怒。王二小為中華民族的解放獻(xiàn)出了他年輕的生命，也寫下了小英雄——王二小的壯麗篇章。

王二小，我想對你說：“二小，如今日本鬼子已經(jīng)被我們的軍隊(duì)打跑了，我們的祖國在一點(diǎn)點(diǎn)地強(qiáng)大，外國人不會(huì)在欺凌我們。我國神舟九號(hào)升天成功，我國北斗衛(wèi)星正為全世界服務(wù)，我國蛟龍載人潛水器，以潛入7千米的海底?！蹦阌⒂聼o畏的精神在我們心中播下種子會(huì)代代相傳。

王二小的事跡讓我牢記歷史勿忘國恥“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富！”我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，用自己力量為祖國繁榮昌盛天磚加瓦。我相信我們這一代一定會(huì)再創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的中國！

王二小觀后感作文 篇2

看了《英雄王二小》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因?yàn)槲覍ν醵〉哪欠N熱愛祖國、舍生取義，能為祖國放棄生命的偉大情感所感動(dòng)。

電影的一開始，描述了一位日本軍人，他一邊想擁有西柏坡的寶泉圣水，一邊想借機(jī)鏟除八路軍，這個(gè)消息被藏在日本那的老李知道了，就把這個(gè)消息告訴了八路軍，他們派王二小去送情報(bào)，而王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，壯烈犧牲了。

當(dāng)我看到王二小被日本鬼子挑在槍上的時(shí)候，心里怦地一震，玩我震得是那英雄的身軀被刀槍所挑，挑得我心頭一震無耐，一震傷心。這個(gè)小英雄就這么被殺害在了血肉的山崖上。王二小的那種精神是無畏的，勇敢的，他敢于用自己的生命，一次次地將敵人帶入了刀山火海，一次次地將自己的生命往刀尖上逼，但是有一次次地用自己的機(jī)智擊退了敵人，他的那種精神是光榮的，是英勇的。

從王二小的身上讓我想起了自己的膽小，相比起王二小那可就差多了。上課時(shí)，我不敢舉手，因?yàn)槲遗伦约簳?huì)說錯(cuò)，會(huì)被老師批評(píng)；改作業(yè)時(shí)，總是不敢去改，怕錯(cuò)了被老師說；寫作文時(shí)，總是不敢發(fā)揮自己正常的水平，怕被老師說。我的膽小永遠(yuǎn)也比不上王二小。因?yàn)槲业哪懬雍透鞣N想法會(huì)使我比不上他，因?yàn)樗切∮⑿?，我也想做個(gè)小英雄。

看了這部電影讓我受益無窮。我想感謝王二小，感謝他讓我變得大膽了，不再膽怯了，要做個(gè)勇敢的人，面對困難，在困難中，人才會(huì)不斷地成長，變得堅(jiān)強(qiáng)。這種感受會(huì)讓我在以后的道路中繼續(xù)生長。

王二小觀后感作文 篇3

看了《英雄王二小》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因?yàn)槲覍ν醵〉哪欠N熱愛祖國、舍生取義，能為祖國放棄生命的偉大情感所感動(dòng)。

電影的一開始，描述了一位日本軍人，他一邊想領(lǐng)有西柏坡的寶泉圣水，一邊想借機(jī)**八路軍，這個(gè)消息被藏在日本那的老李知道了，就把這個(gè)消息告訴了八路軍，他們派王二小去送情報(bào)，而王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，壯烈犧牲了。

當(dāng)我看到王二小被日本鬼子挑在槍上的時(shí)候，心里怦地一震，玩我震得是那英雄的身軀被刀槍所挑，挑得我心頭一震無耐，一震傷心。所以小英雄被殺在血淋淋的懸崖上。王二小的那種精神是無畏的，勇敢的，他敢于用自己的生命，一次次地將敵人帶入了龍?zhí)痘⒀?，一次次地將自己的生命往刀尖上逼，但是有一次次地用自己的機(jī)智擊退了敵人，他的那種精神是光榮的，是英勇的。

從王二小的身上讓我想起了自己的膽小，相比起王二小那可就差多了。在課堂上，我不敢舉手，因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)了話，被老師批評(píng)；當(dāng)我改作業(yè)時(shí)，我總是不敢改作業(yè)，也不敢被老師說；當(dāng)我寫選好的作文時(shí)，我總是不敢發(fā)揮正常水平，被老師說。我的膽小永遠(yuǎn)也比不上王二小。

因?yàn)槲业目謶趾透鞣N想法會(huì)讓我不如他，因?yàn)樗且粋€(gè)小英雄，我也想成為一個(gè)小英雄。

看了這部電影讓我受益無窮。我想感謝王二小，感謝他讓我變得大膽了，不再害怕了，要做個(gè)勇敢的人，面對艱難，在艱難中，人才會(huì)不斷地成長，變得剛強(qiáng)。這種感受會(huì)讓我在以后的道路中繼續(xù)生長。

王二小觀后感作文 篇4

我們的小英雄—王二小 “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了，不是他貪玩耍丟了?！泵慨?dāng)我唱起這首歌就會(huì)想到我們的小英雄王二小，在戰(zhàn)爭時(shí)期，在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄名叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲。日本鬼子在掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，正在此處放牛的王小二不顧自己的生命危險(xiǎn)把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面，干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動(dòng)人事跡很快就傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)聽到王二小英雄事跡的人都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)作了后來傳唱著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永運(yùn)活在我們心中，永遠(yuǎn)是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣!“牛兒還在山坡吃草，放牛的不知哪去了，不是他貪玩耍了?！?/p>

王二小觀后感6

“牛兒在山坡上吃草，放牛的卻不知道那去……”還記得這首歌嗎?這是我們從前經(jīng)常哼唱的《歌唱二小放牛郎》，還有那歌聲里讓人至今不忘的小英雄——王二小。

1941年，在日本入侵中國以后，一直想剿滅平山團(tuán)，王二小為了人民的安全，被殺死了。在危機(jī)一刻，王二小把鬼子帶入埋伏圈，卻被當(dāng)即大刀捅死，摔死在石頭上。當(dāng)時(shí)，他十三歲。

我不禁流下眼淚，嘴里唱著電腦屏幕上出現(xiàn)的歌詞：“歌唱二小放牛郎……這首歌充滿人民對王二小的懷念。

我們生活在和平年代，從未想過萬一開啟戰(zhàn)爭會(huì)怎樣。這同樣對一個(gè)才十三歲，活潑、可愛、調(diào)皮的小男孩有點(diǎn)手足無措。

他卻可以英勇面對，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小這種英勇無畏的精神。我們也要珍惜現(xiàn)在的生活，不能辜負(fù)那些為了我們的和平而付出血的代價(jià)的人。

觀看這部影片后我覺的我們應(yīng)該珍惜生活、熱愛學(xué)習(xí)，好好的生活下去，我們應(yīng)該熱愛祖國，熱愛中華，世界才能和平下去。

讓我們向王二小學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的英勇無畏，學(xué)習(xí)他的聰明機(jī)智，讓我們紀(jì)念這位小英雄，再迎接我們美好的明天。

王二小觀后感7

在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講過王二小故事。長大認(rèn)字了，我用自己的零用錢買來書，一遍又一遍地看著，王二小深深吸引著我，我時(shí)常被故事感動(dòng)得熱淚盈眶。故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……年僅13歲的抗日小英雄王二小獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，英勇犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個(gè)村莊，感動(dòng)著每一個(gè)老鄉(xiāng)。他用鮮紅的熱血譜寫了一首抗日贊歌。二小的故事流傳至今，他成為了千千萬萬兒童心中的小英雄，他同樣是我心中的英雄!我們要學(xué)習(xí)王二小這種為國為民舍生忘死的精神?！扒уN百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！睙o數(shù)烈士是這樣做的。生活在社會(huì)主義陽光下的我們，應(yīng)該懂得美好的生活來之不易，這是許許多多的抗日英雄和革命前輩用自己寶貴的生命換來的。國家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，將來更好地為祖國做貢獻(xiàn)?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”

《歌唱二小放牛郎》優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!'

王二小觀后感作文 篇5

星期天，我和媽媽一起閱讀了《英雄王二小》的故事。在這部革命教育書中，王二小有許許多多感人的事跡，最讓我感動(dòng)的是他不顧個(gè)人安危，拯救了村里所有人的故事，他機(jī)智勇敢的與鬼子周旋，讓我既佩服他，又擔(dān)心他!

在一個(gè)清晨，王二小和往常一樣在山坡上放牛，忽然看見遠(yuǎn)處有一隊(duì)鬼子正準(zhǔn)備進(jìn)山掃蕩，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他不顧個(gè)人安危，假意給鬼子們帶路，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏，最后八路軍消滅了所有鬼子，而英雄王二小卻被鬼子殘忍地殺害了!

王二小不幸犧牲了，但是他無畏機(jī)智的革命精神，深深地打動(dòng)了我。正因?yàn)橛羞@些無數(shù)革命先烈與敵人浴血奮戰(zhàn)，才會(huì)有今天的新中國!人民安居樂業(yè)，小朋友們坐在寬敞明亮的教室里安靜地讀書，我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活。莫虛度，辜負(fù)了先烈們的良苦用心。

讀完這本書，我以后一定要多學(xué)本領(lǐng)，面對困難時(shí)，永不放棄、不畏艱險(xiǎn)、迎難而上，學(xué)習(xí)王二小的無畏精神積極動(dòng)腦，為祖國繁榮昌盛增磚添瓦，貢獻(xiàn)自己的力量!

“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了······”這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留在我心中。

王二小觀后感作文 篇6

我們的小英雄—王二小 “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了，不是他貪玩耍丟了牛……”每當(dāng)我唱起這首歌就會(huì)想到我們的小英雄王二小，在戰(zhàn)爭時(shí)期，在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄名叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲。日本鬼子在掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，正在此處放牛的王小二不顧自己的生命危險(xiǎn)把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面，干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動(dòng)人事跡很快就傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)聽到王二小英雄事跡的人都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)作了后來傳唱著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永運(yùn)活在我們心中，永遠(yuǎn)是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣!“牛兒還在山坡吃草，放牛的不知哪去了，不是他貪玩耍了?！?/p>

王二小觀后感作文 篇7

在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講過王二小故事。長大認(rèn)字了，我用自己的零用錢買來書，一遍又一遍地看著，王二小深深吸引著我，我時(shí)常被故事感動(dòng)得熱淚盈眶。

故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……年僅13歲的抗日小英雄王二小獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，英勇犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個(gè)村莊，感動(dòng)著每一個(gè)老鄉(xiāng)。他用鮮紅的熱血譜寫了一首抗日贊歌。二小的故事流傳至今，他成為了千千萬萬兒童心中的小英雄，他同樣是我心中的英雄!我們要學(xué)習(xí)王二小這種為國為民舍生忘死的精神?！扒уN百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！睙o數(shù)烈士是這樣做的。生活在社會(huì)主義陽光下的我們，應(yīng)該懂得美好的生活來之不易，這是許許多多的抗日英雄和革命前輩用自己寶貴的生命換來的。國家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，將來更好地為祖國做貢獻(xiàn)?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”【zW5000.CoM 作文5000網(wǎng)】

《歌唱二小放牛郎》優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!'

王二小觀后感作文 篇8

相信大家都知道王二小這個(gè)小英雄吧，那天我看了《王二小》的英雄事跡。

故事開頭，王二小是個(gè)放牛娃。這一天，他來到山坡上放牛，突然，他看到遠(yuǎn)處來了一支日本隊(duì)伍，心想：不好，日本鬼子又來掃蕩了，趕緊通知咱們部隊(duì)吧，不然后果不堪設(shè)想。

王二小知道八路軍戰(zhàn)士早已經(jīng)圍成一個(gè)包圍圈，一切準(zhǔn)備就緒，只等日本鬼子往包圍圈鉆。

等鬼子來到山坡上，看到王二小，就讓王二小給他們帶路，好安全走出這座山，王二小立馬答應(yīng)了。王二小把日本軍隊(duì)引進(jìn)了八路軍的伏擊圈，場面十分緊張。我看著這一幕，手心都捏了一把汗。就在這時(shí)候，一個(gè)日本軍官覺察到了危險(xiǎn)，大怒道：你這個(gè)混賬，我要?dú)⒘四悖?/p>

隨著一聲槍響，八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，日本鬼子見勢不妙，四處逃竄。日本軍官不想放過王二小，一槍打中了二小，二小一下子倒在地上，為戰(zhàn)爭勝利貢獻(xiàn)了自己寶貴的生命。他的血是沸騰的，他的血是紅艷艷的。他的血是中國人的血，他的血是中華民族英雄的血。戰(zhàn)士們見王二小犧牲了，懷著滿腔怒火痛擊敵人，取得了戰(zhàn)斗的勝利。

王二小這個(gè)小朋友被我們稱為小英雄?？戳恕锻醵　罚阌惺裁锤惺苣?？我們都成不了王二小那樣的小英雄，但我們可以努力學(xué)習(xí)，報(bào)效我們的祖國。

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王二小觀后感作文精選(9篇)

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王二小觀后感作文【篇1】

看了《英雄王二小》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因?yàn)槲覍ν醵〉哪欠N熱愛祖國、舍生取義，能為祖國放棄生命的偉大情感所感動(dòng)。

電影的一開始，描述了一位日本軍人，他一邊想領(lǐng)有西柏坡的寶泉圣水，一邊想借機(jī)**八路軍，這個(gè)消息被藏在日本那的老李知道了，就把這個(gè)消息告訴了八路軍，他們派王二小去送情報(bào)，而王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，壯烈犧牲了。

當(dāng)我看到王二小被日本鬼子挑在槍上的時(shí)候，心里怦地一震，玩我震得是那英雄的身軀被刀槍所挑，挑得我心頭一震無耐，一震傷心。所以小英雄被殺在血淋淋的懸崖上。王二小的那種精神是無畏的，勇敢的，他敢于用自己的生命，一次次地將敵人帶入了龍?zhí)痘⒀?，一次次地將自己的生命往刀尖上逼，但是有一次次地用自己的機(jī)智擊退了敵人，他的那種精神是光榮的，是英勇的。

從王二小的身上讓我想起了自己的膽小，相比起王二小那可就差多了。在課堂上，我不敢舉手，因?yàn)槲遗抡f錯(cuò)了話，被老師批評(píng)；當(dāng)我改作業(yè)時(shí)，我總是不敢改作業(yè)，也不敢被老師說；當(dāng)我寫選好的作文時(shí)，我總是不敢發(fā)揮正常水平，被老師說。我的膽小永遠(yuǎn)也比不上王二小。

因?yàn)槲业目謶趾透鞣N想法會(huì)讓我不如他，因?yàn)樗且粋€(gè)小英雄，我也想成為一個(gè)小英雄。

看了這部電影讓我受益無窮。我想感謝王二小，感謝他讓我變得大膽了，不再害怕了，要做個(gè)勇敢的人，面對艱難，在艱難中，人才會(huì)不斷地成長，變得剛強(qiáng)。這種感受會(huì)讓我在以后的道路中繼續(xù)生長。

王二小觀后感作文【篇2】

觀王小二有感

今天，學(xué)校組織我們?nèi)５綄毶轿幕^觀看歷史動(dòng)畫片《王二小放牛郎》。

這部電影講述的是放牛娃王小二，為了防止日本鬼子威脅到老百姓的安危，引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后獻(xiàn)出了自己年輕的生命的故事。

看完電影，我被王小二機(jī)智勇敢、臨危不懼的精神所深深感染，聯(lián)系自己，作為三(2)班的一員，我要向王小二一樣，熱愛自己的班級(jí)，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)。并利用自己在紅十字社團(tuán)學(xué)到的急救知識(shí)，幫助老師排憂解難，爭取成為老師的好幫手，同學(xué)們的知心人。

同時(shí)，電影還讓我學(xué)會(huì)了遇事要冷靜，沉著應(yīng)對，不能慌張也不能硬拼。王小二是個(gè)英雄，是好樣的!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他!

觀《王二小放牛郎》有感

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了……當(dāng)耳邊風(fēng)響起這首歌，我就會(huì)想起那個(gè)關(guān)于放牛孩子王二小的英雄事跡!

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本鬼子來到了王二小的家鄉(xiāng)掃蕩，鄉(xiāng)親們都安全轉(zhuǎn)移了，只剩下八路軍和王二小留在了山里。日本鬼子來了，王二小機(jī)智的把鬼子引入了八路軍的的埋伏圈。發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，日本鬼子把刺刀刺進(jìn)了年僅13歲的王二小的胸膛!最后，八路軍全殲了日本鬼子。

英雄王二小為了戰(zhàn)爭的勝利，不顧個(gè)人安危，大公無私的把自己年輕的生命獻(xiàn)給了國家，這需要多大的勇氣啊?他是一個(gè)沒有父母的孩子，在家鄉(xiāng)掃蕩時(shí)，他奶奶也犧牲了，他卻能如此的勇敢，真是令我十分的佩服。若是換做我，也許會(huì)被嚇的魂飛魄散，看到這里，我都慚愧不已。

王二小大無畏的英雄精神和奉獻(xiàn)精神，是我學(xué)習(xí)的楷模。以后，就讓我們繼承他的革命精神，勇敢的戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，絕不向困難低頭，好好學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)對國家有用的人吧!

王二小觀后感作文【篇3】

看了《英雄王二小》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因?yàn)槲覍ν醵〉哪欠N熱愛祖國、舍生取義，能為祖國放棄生命的偉大情感所感動(dòng)。

電影的一開始，描述了一位日本軍人，他一邊想擁有西柏坡的寶泉圣水，一邊想借機(jī)鏟除八路軍，這個(gè)消息被藏在日本那的老李知道了，就把這個(gè)消息告訴了八路軍，他們派王二小去送情報(bào)，而王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，壯烈犧牲了。

當(dāng)我看到王二小被日本鬼子挑在槍上的時(shí)候，心里怦地一震，玩我震得是那英雄的身軀被刀槍所挑，挑得我心頭一震無耐，一震傷心。這個(gè)小英雄就這么被殺害在了血肉的山崖上。王二小的那種精神是無畏的，勇敢的，他敢于用自己的生命，一次次地將敵人帶入了刀山火海，一次次地將自己的生命往刀尖上逼，但是有一次次地用自己的機(jī)智擊退了敵人，他的那種精神是光榮的，是英勇的。

從王二小的身上讓我想起了自己的膽小，相比起王二小那可就差多了。上課時(shí)，我不敢舉手，因?yàn)槲遗伦约簳?huì)說錯(cuò)，會(huì)被老師批評(píng)；改作業(yè)時(shí)，總是不敢去改，怕錯(cuò)了被老師說；寫作文時(shí)，總是不敢發(fā)揮自己正常的水平，怕被老師說。我的膽小永遠(yuǎn)也比不上王二小。因?yàn)槲业哪懬雍透鞣N想法會(huì)使我比不上他，因?yàn)樗切∮⑿?，我也想做個(gè)小英雄。

看了這部電影讓我受益無窮。我想感謝王二小，感謝他讓我變得大膽了，不再膽怯了，要做個(gè)勇敢的人，面對困難，在困難中，人才會(huì)不斷地成長，變得堅(jiān)強(qiáng)。這種感受會(huì)讓我在以后的道路中繼續(xù)生長。

王二小觀后感作文【篇4】

星期天，我和媽媽一起閱讀了《英雄王二小》的故事。在這部革命教育書中，王二小有許許多多感人的事跡，最讓我感動(dòng)的是他不顧個(gè)人安危，拯救了村里所有人的故事，他機(jī)智勇敢的與鬼子周旋，讓我既佩服他，又擔(dān)心他!

在一個(gè)清晨，王二小和往常一樣在山坡上放牛，忽然看見遠(yuǎn)處有一隊(duì)鬼子正準(zhǔn)備進(jìn)山掃蕩，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他不顧個(gè)人安危，假意給鬼子們帶路，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏，最后八路軍消滅了所有鬼子，而英雄王二小卻被鬼子殘忍地殺害了!

王二小不幸犧牲了，但是他無畏機(jī)智的革命精神，深深地打動(dòng)了我。正因?yàn)橛羞@些無數(shù)革命先烈與敵人浴血奮戰(zhàn)，才會(huì)有今天的新中國!人民安居樂業(yè)，小朋友們坐在寬敞明亮的教室里安靜地讀書，我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活。莫虛度，辜負(fù)了先烈們的良苦用心。

讀完這本書，我以后一定要多學(xué)本領(lǐng)，面對困難時(shí)，永不放棄、不畏艱險(xiǎn)、迎難而上，學(xué)習(xí)王二小的無畏精神積極動(dòng)腦，為祖國繁榮昌盛增磚添瓦，貢獻(xiàn)自己的力量!

“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了······”這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留在我心中。

王二小觀后感作文【篇5】

我們的小英雄—王二小 “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了，不是他貪玩耍丟了?！泵慨?dāng)我唱起這首歌就會(huì)想到我們的小英雄王二小，在戰(zhàn)爭時(shí)期，在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄名叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲。日本鬼子在掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，正在此處放牛的王小二不顧自己的生命危險(xiǎn)把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面，干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動(dòng)人事跡很快就傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)聽到王二小英雄事跡的人都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)作了后來傳唱著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永運(yùn)活在我們心中，永遠(yuǎn)是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣!“牛兒還在山坡吃草，放牛的不知哪去了，不是他貪玩耍了?！?/p>

王二小觀后感作文【篇6】

你知道紅血石嗎？你知道《歌唱二小放牛郎》？前者，你可能有些陌生，但后者，你一定很熟悉吧，兩者都是在說英雄王二小。暑假，我觀看了《西柏坡2英雄王二小》，讓我這位同齡伙伴不禁崇拜萬分。

一九四二年九月十六日早上，身為兒童團(tuán)團(tuán)員的牧童王二小正在放牛，不巧被日本人抓去為日本軍隊(duì)帶路，王二小機(jī)智勇敢，將日本軍隊(duì)帶到八路軍埋伏的地方，日本軍隊(duì)知道受騙了，就用刺刀把王二小刺殺了。十三歲的他光榮犧牲了?！芭哼€在山坡上吃草，放牛的卻不知哪去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小??”這首《歌唱二小放牛郎》就是為了紀(jì)念王二小而誕生的。

說到英雄王二小，不禁讓我想起了“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，她用自己寶貴的生命，挫敗了敵人的罪惡陰謀；她以自己青春的熱血，書寫了一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚氣節(jié)?？拐鹦∮⑿塾鄺睿诘卣馂?zāi)害面前，在危難關(guān)頭，不顧個(gè)人安危，冒著余震的危險(xiǎn)沖進(jìn)教學(xué)大樓，在學(xué)校教學(xué)大樓的樓道里,勇敢地救起兩名被擁擠的學(xué)生擠倒在地的低年級(jí)女生，他用自己英勇無畏、關(guān)愛他人的實(shí)際行動(dòng)，譜寫了一曲新時(shí)期英雄少年的頌歌。

“前人栽樹，后人乘涼?！庇⑿蹅?yōu)槲覀兞粝乱黄推?，作為后人的我們要更努力地珍惜，不能讓英雄的鮮血白流。小英雄們的言行，為我們同齡人樹起了榜樣！作為少先隊(duì)員，我要向小英雄們學(xué)習(xí)，就算我們不能幫國家大忙，但我們可以從身邊做起，從小事做

起，為國家，為社會(huì)，為小區(qū)，為家庭著想，多做貢獻(xiàn)，一定會(huì)有價(jià)值的。在家里，我要做一個(gè)獨(dú)立、乖巧的孩子，幫助媽媽做一些簡單的家務(wù)；在學(xué)校，我要做一個(gè)好學(xué)、懂事的孩子，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題；在小區(qū)，我要做一個(gè)勤快、熱情的孩子，為維護(hù)小區(qū)的干凈、整潔獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

雖然戰(zhàn)爭已離我們遠(yuǎn)去，但是愛祖國的心猶在；雖然王二小的英雄故事已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了，但是英雄的精神值得我們繼續(xù)學(xué)習(xí)；雖然我們整天被爸爸媽媽寵愛著，但是我們同樣可以身體力行，譜寫新時(shí)代少年的贊歌！

王二小觀后感作文【篇7】

在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講過王二小故事。長大認(rèn)字了，我用自己的零用錢買來書，一遍又一遍地看著，王二小深深吸引著我，我時(shí)常被故事感動(dòng)得熱淚盈眶。

故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……年僅13歲的抗日小英雄王二小獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，英勇犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個(gè)村莊，感動(dòng)著每一個(gè)老鄉(xiāng)。他用鮮紅的熱血譜寫了一首抗日贊歌。二小的故事流傳至今，他成為了千千萬萬兒童心中的小英雄，他同樣是我心中的英雄!我們要學(xué)習(xí)王二小這種為國為民舍生忘死的精神。“千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”無數(shù)烈士是這樣做的。生活在社會(huì)主義陽光下的我們，應(yīng)該懂得美好的生活來之不易，這是許許多多的抗日英雄和革命前輩用自己寶貴的生命換來的。國家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，將來更好地為祖國做貢獻(xiàn)?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”

《歌唱二小放牛郎》優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!'

王二小觀后感作文【篇8】

星期六晚上，我看了王二小的電影。電影講了王二小的英雄事跡。從影片中我知道王二小是抗日小英雄，他是個(gè)聰明、伶俐、機(jī)智、勇敢的小英雄。

為了保護(hù)兩千多名老百姓和許多抗日戰(zhàn)士，帶著日本鬼子和偽軍誘入八路軍的地雷區(qū)，把敵人炸的粉身碎骨，他自己也因此被惱羞成怒的鬼子用刺刀刺死而壯烈犧牲，捐出了年輕的生命。看了這部電影，我被王二小深深地感動(dòng)了。特別是王二小，他當(dāng)時(shí)非常小，和我們差不多大，但他非常機(jī)智勇敢，在敵人面前臨危不懼。雖然今天我們不能像王二小一樣去和敵人戰(zhàn)斗，但我們可以學(xué)習(xí)他為了大家不顧個(gè)人安危的精神。我們要熱愛我們的國家，維護(hù)我們學(xué)校和班級(jí)榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)；還要學(xué)習(xí)王二小不畏艱險(xiǎn)的精神，我們現(xiàn)在還是學(xué)生，在學(xué)習(xí)中遇到困難，要迎難而上，好好學(xué)習(xí)，不能在困難面前低頭。他永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念！我們大家要向王小二學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他機(jī)智、勇敢、不怕犧牲的精神。

王二小觀后感作文【篇9】

這天，我在家上網(wǎng)觀看了《少年英雄王二小》這部電影，這部電影講述的是：一群日本鬼子從山前偷襲村莊，全村幾百人危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)八路軍的當(dāng)，然后刺死了王二小，并把他摔在大石頭上。

在中國，像王二小這樣的愛國英雄有成千上萬個(gè)，你看，勇敢機(jī)智的小英雄小雨來、用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光、舍命炸暗堡的董存瑞、敢于和敵人斗爭到底的張嘎……為了保衛(wèi)祖國和人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不、視死如歸，這種愛國之心是非常的可貴啊！這些英雄們寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人聞風(fēng)喪膽！俗話說“國家興亡，匹夫有責(zé)?！弊鳛橐幻鈽s的少先隊(duì)員和共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該好好珍惜今天來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，使我們的國家更加繁榮昌盛?！扒уN百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！睙o數(shù)的烈士都是這樣的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國視為自己最光榮的責(zé)任。

將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至是我們的生命?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和感動(dòng)人心的故事使我刻骨銘心！少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、舍己為人的高尚品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！

英雄王二小觀后感(精選5篇)

或許你正在查找類似"英雄王二小觀后感"這樣的內(nèi)容，從哪些角度可以寫好一篇影片的觀后感呢？寫觀后感時(shí)要深刻理解文章，才能寫出真實(shí)的情感，希望對你的工作和生活有所幫助！

英雄王二小觀后感 篇1

一提起抗日小英雄，相信大家肯定會(huì)想到家喻戶曉的王二小。今天就讓我來給大家講講王二小的英雄事跡吧！

王二小是個(gè)兒童團(tuán)員。他一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人來掃蕩，走到村口迷了路。他們看見王二小，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子，把他們帶到八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起槍聲，敵人知道上當(dāng)了，就把小英雄王二小殺害了。正在這時(shí)候，八路軍從山上沖了下來，把敵人全部殲滅了。

王二小年僅13歲就獻(xiàn)出了寶貴的生命，他用自己的鮮血譜寫了一首抗日贊歌。雖然他犧牲很久了，但他那勇敢機(jī)智、不怕犧牲的英雄形象，深深地印在了我的腦海里。

同學(xué)們，與王二小相比，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易。我們要愛自己，更要愛祖國。我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)真知，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，全面發(fā)展，成為繼往開來、大有作為的新一代！讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

英雄王二小觀后感 篇2

王小二不好好學(xué)習(xí)，做事馬虎，總是算糊涂賬。有一天，爸爸說：“小二，我問你，一斤黃豆換一斤半豆腐，二斤黃豆換幾斤豆腐?”

小二傲慢地說：“三斤呀?這帳誰不會(huì)算!”

“好呀，今天爸爸有事，就讓你一人去賣豆腐，算帳一定要細(xì)心!”爸爸再三交代。

“爸爸大人，遵命!”小二心中有幾分喜悅。

王小二高高興興的推著車子，一會(huì)就到了一個(gè)附近的村莊。他一走，一邊高喊：“換豆腐啦!新鮮的熱豆腐!純正的綠色食品!”

這時(shí)，走過來一位中年人問：“一斤黃豆給多少豆腐?”

“一斤半!”小二答道。

“一斤半黃豆給多少?”那人又問。

“給三斤”小二不假思索的說。

那人一聽，心想這小子不會(huì)算帳，讓他長長見識(shí)。于是就說：“我要一斤半黃豆的豆腐!”別人聽說了，也都拿一斤半黃豆來換豆腐，小二痛快的都給三斤。不一會(huì)豆腐就被換完了。

王小二哼著小曲高高興興的往家走，還未到家就喊：“爸爸我回來了!今天生意真好，豆腐一會(huì)就被換光了?！?/p>

爸爸問：“怎么換的?這么快!”

“今天也不知道咋回事，他們都拿一斤半豆子來換?！毙《d奮的說。

“你給人家多少?”爸爸帶著疑慮的問。

“三斤呀!”小二好象明白了什么。

“兒子呀!一斤半黃豆到底該給多少，你再算算!”爸爸語重心長的說。

小二拿來筆和紙認(rèn)真計(jì)算：1.5×1.5=2.25(斤);“啊!錯(cuò)啦!一斤半黃豆應(yīng)該給二斤二兩五才對呀!”

小二摸著自己的頭，不好意思地對爸爸說：“對不起，都怪我不細(xì)心!”

看!這就是不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真做事的下場。同學(xué)們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做事細(xì)心認(rèn)真，遇到問題多想一想，別像王小二那樣，做出讓人笑話的事來。

英雄王二小觀后感 篇3

看了《西柏坡2：英雄王二小》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因?yàn)槲覍ν醵〉哪菬釔圩鎳?、舍生取義的精神所感動(dòng)，我對他充滿了敬佩。

南滾龍溝村的王二小雖然是個(gè)倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子王，但是他為了西柏坡村里平山團(tuán)和老百姓的安全轉(zhuǎn)移，不顧自己的安危，和幾個(gè)小伙伴聯(lián)手，自己故意被日寇抓住當(dāng)帶路人。在給敵人帶路時(shí)，二小故意走陡峭山路、兜圈子，最后把敵人引進(jìn)了八路軍的伏擊圈。日寇被消滅了，二小也壯烈犧牲了……

我們雖身處在和平時(shí)代，但是像王二小這樣的英雄品質(zhì)還是值得我們學(xué)習(xí)的，我們像王二小那樣為國家犧牲顯然是沒必要，但是我們要從小我做起，從身邊做起，如果把祖國比喻成萬里長城，無論你做出一粒沙粒那樣的貢獻(xiàn)，還是一塊磚那樣的貢獻(xiàn)，至少也都是這條長城的一部分。就如梁啟超的《少年中國說》中所說的“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”由此看來，我們青少年對國家的發(fā)展有著如此巨大的作用。而看看我們自己，現(xiàn)在幾乎都是獨(dú)生子女，家長都視我們?yōu)椤罢浦袑殹保瑢?dǎo)致了幾乎城市家庭里家家都有個(gè)“小公主”、“小皇帝”，只要一有什么小小的病痛困難就向父母撒嬌，完全都沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志。而王二小呢?我佩服他的機(jī)智和勇敢，也為自己的膽小懦弱而羞愧。上課回答思考題，我都害怕。是的，當(dāng)著那么多同學(xué)的面回答問題，我非常害怕。盡管老師提出的問題，我大部分都能正確回答，可我有時(shí)候就是不敢站起來發(fā)言。因?yàn)槲遗挛业幕卮疱e(cuò)誤引來同學(xué)們的發(fā)笑，怕老師批評(píng)我……反正有一大堆無中生有的理由讓我有時(shí)候在課堂上沒有勇氣舉手發(fā)言。

同樣是十二歲，我在舒適的房間里做作業(yè)，而王二小卻在山坡上放哨;同樣是十二歲，我在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，可王二小卻為了戰(zhàn)爭的勝利，不顧個(gè)人的安危，為國家犧牲了，永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。王二小也只是個(gè)需要呵護(hù)的孩子，卻勇敢的把日寇引入埋伏圈，如果換了我，早就嚇得魂飛魄散，哪會(huì)像他這么人就機(jī)智、勇敢、鎮(zhèn)定?

王小二的英雄事跡已深深地印在了我的腦海中，我已經(jīng)下定決心，為祖國的發(fā)展要盡上自己的一份應(yīng)有的力量!

英雄王二小觀后感 篇4

“牛兒，還在山坡吃草，放牛的卻不知道不哪去了。不是他貪玩耍，丟了牛，放牛的孩子王二小……”想必大家都學(xué)過這首歌吧!早就聽說過這一感人故事，可就是沒看過。星期六上午，我和爸爸迫不及待的、懷著興奮的心情看了這部電影，令我特別感動(dòng)。影片的主要內(nèi)容是：在抗日戰(zhàn)爭中，日本鬼子炸死了王二小的父母和許多鄉(xiāng)親，還占領(lǐng)了村莊。對于鬼子的殘酷暴行，王二小非常痛恨日本鬼子，心里從此埋下了報(bào)仇的種子。后來他有機(jī)會(huì)接觸八路軍，當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)員，學(xué)到了很多革命知識(shí)。有一次，王二小在放牛時(shí)，被鬼子抓住了。鬼子讓他帶路去找糧食，王二小機(jī)智地把帶到八路軍的埋伏圈。只聽“轟、轟”的炮響，鬼子被打得落花流水，惱羞成怒，把我們的少年英雄王二小殘忍的挑死在了槍尖。

看到二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間，我的眼淚不禁流了下來。我想：王二小才13歲，這個(gè)年齡本應(yīng)享有幸福的童年，讀書的樂趣，父母的關(guān)愛，可他卻只享有殘酷的戰(zhàn)爭，失去親人的痛苦?？墒撬€這么堅(jiān)強(qiáng)，使人更深地體會(huì)到他那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神。

我一定要珍惜和二小一樣的先烈們用鮮血換來的這美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。在祖國需要的時(shí)候，我也會(huì)像二小那樣獻(xiàn)出自己的一切乃至生命。

我真誠的希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光永遠(yuǎn)照耀地球!也讓革命精神放射出奪目的光芒!

英雄王二小觀后感 篇5

一天，我回家看了一本《名人故事》，讓我覺得書中的王二小影像最深刻，故事是這樣的：

王二小，是那時(shí)一位全國文明的小英雄，當(dāng)天，在日本鬼子掃蕩一條山溝時(shí)，王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親和游擊隊(duì)，不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里，鄉(xiāng)親們雖然得救了，可是我們的小英雄王二小卻犧牲了！

當(dāng)我看完王二小這篇故事時(shí)，差點(diǎn)眼淚都流出來了，只有七歲大一點(diǎn)的孩子，比我還小，卻做出了就連大人都不可能完成的事情。

我覺得我們在王二小身上可以學(xué)到很多，首先是勇氣、膽量和機(jī)智，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機(jī)智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣啊！其次，我們還要學(xué)習(xí)他的愛憎分明的精神。他那么小，肯定不知道什么是“愛國主義”，但他對鄉(xiāng)親們有愛，對燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。

想想王二小，再想想我們現(xiàn)在的幸福生活，我們有什么理由不聽老師的話，來回報(bào)祖國呢？

2023海王觀后感(精選8篇)

“海王觀后感”是一個(gè)很有趣的話題讓我們來一起探討一下。你知道寫作品名觀后感重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里嗎？好的影視作品不缺，但能讓人深有體會(huì)的卻異常寶貴，在欣賞過程中，我們對影視的劇情會(huì)有獨(dú)特的見解?？赐觌娨晞』螂娪昂髮懴掠^后感可以更好地表達(dá)自己的感受，觀后感讓我對作品的印象更深刻，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

海王觀后感(篇1)

索隆所代表的，是所有的一切我想要成為的和我未曾實(shí)現(xiàn)的。

因?yàn)橛兄銐虻膶?shí)力，于是他可以傲視一切、睥睨一切，在我眼中，他永遠(yuǎn)是那個(gè)頂天立地的男人。

是的，他也輸過，他也失敗過?？墒恰澳阌幸庖妴?海賊王!”那句卻是印刻在我腦海，知道現(xiàn)在。

所以，即使會(huì)使普通人昏倒的傷，他也絕對不能倒下!即使會(huì)使普通人死掉的傷，他也不可以死。

因?yàn)樗橇_羅諾亞索隆，因?yàn)樗且驍→椦鄣哪腥?，因?yàn)椋傆幸惶?，他?huì)成為世界第一大劍豪。

生于亂世，自當(dāng)斬破塵埃。

他生來屬于那個(gè)海賊的世界，他生來就擁有我們所難以擁有的肆意和驕傲。

正如他所言，“我從來就沒有向神祈禱過。我根本不相信有神，更不會(huì)尊敬他?！币?yàn)樗麑ψ约河兄蟮淖孕?，我所從來難以企及的自信。

所以，他始終在那個(gè)次元，隔著屏幕，隔著漫畫書，在他的世界，為了他的夢想。

他是永遠(yuǎn)的寄托，他的驕傲是我的驕傲，他的成長伴隨著我的成長，我和他共同面對這個(gè)世界，這樣，多好。

當(dāng)終于可以在大屏幕上看到他。

看到在面對強(qiáng)大得或許只能仰望的敵人時(shí)，始終挺直脊梁的他。

看到無論受到多大的重創(chuàng)，長劍在手依然挺立的他。

看到在山窮水盡之時(shí)，依然能發(fā)出絕地一擊的他。

戰(zhàn)斗之后，滿目蒼茫，獨(dú)留下那道背影，亦或沾血點(diǎn)點(diǎn)，亦或需用劍點(diǎn)地才能勉力站起。

但是，他贏了。

于是我們看到他收劍，收起傷痕累累，沾滿敵人鮮血的劍，站在由他一人主宰的戰(zhàn)場，收起綠色沾血的頭巾，長長的身影，逐漸融入遠(yuǎn)方那艘溫暖的船的影子，融入那些伙伴們中。

十年了，終于能夠圓夢。

終于能夠在電影院里面看到他。

終于能以一種特殊的方式為他慶生。

讓我們記住——

海王觀后感(篇2)

神秘的海底世界，他的王者會(huì)是什么樣的人?將是何等的英武?在他身上會(huì)發(fā)生什么樣的故事?王的女人又是什么樣的?

帶著種種幻象，觀看《海王》。不愧為大制作，畫面美輪美奐堪稱視覺盛宴。不過，也可能是電影的緣故，故事情節(jié)的深度還不夠?？赐曛蟮恼w感受是“好看”，但不“感人”。我這個(gè)人就是矯情，總要從經(jīng)歷的事情中找到意義。觀影后的直接感受雖不深刻，但“細(xì)思有感”，總結(jié)一下主要有三點(diǎn)：

一、保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境。

海底之國亞特蘭蒂斯的二王子之所以要發(fā)動(dòng)海洋和陸地的戰(zhàn)爭，昭示的雖是他稱王稱霸的野心，可借口卻是“海洋環(huán)境受到人類的侵害”，海洋生態(tài)環(huán)境受到人類的污染這是毋庸置疑的，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境人人有責(zé)，雖不至于避免“海陸之戰(zhàn)爭”，也是為子孫后代造福，讓他們也能享受純凈的碧海。

如何保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境?在這里分享一位英國著名慈善家理查德布蘭森的10條建議：

1、減少碳效應(yīng)。

減少您的碳排放出行以控制海洋酸化程度，從而降低對珊瑚礁和海洋生物的危害。

2、了解海產(chǎn)食品。

為保護(hù)魚類做貢獻(xiàn)，以支持其可持續(xù)發(fā)展。

3、減少塑料垃圾。

減少塑料制品的使用，并且關(guān)注塑料用品回收項(xiàng)目，堅(jiān)決抵制使用一次性塑料品，例如塑料瓶、塑膠袋和塑料吸管，從而減少排放到海洋中的塑料垃圾。

4、保護(hù)海灘環(huán)境。

當(dāng)您離開海灘時(shí)帶走您的垃圾，并且?guī)椭兆咚诉z留的廢棄物，積極參與全球性的海灘清潔、海洋無垃圾的活動(dòng)。

5、鼓勵(lì)企業(yè)和商家參與環(huán)保。

保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)，您可以積極鼓勵(lì)您所在的企業(yè)或商家投身環(huán)保事業(yè)中。

6、選用生態(tài)環(huán)保產(chǎn)品。

支持時(shí)尚品牌的環(huán)保行為，例如打造環(huán)保材料戶外家具和太陽鏡，以及其他采用海洋回收塑料品制成的商品。

7、在政治層面加以重視。

政府若能對于海洋環(huán)境保護(hù)采取有力措施，到2030年至少可以讓30%的海域成為海洋保護(hù)區(qū)。這也是一個(gè)全球性的問題，您也可以支持聯(lián)合國《巴黎協(xié)定》。

8、更了解大海。

參與有關(guān)講座，并訂閱相關(guān)的郵件推送，了解海洋的基本知識(shí)和最新資訊。在您的社交圈中傳播海洋環(huán)保的理念。

9、做一個(gè)有責(zé)任心的海洋使用者。

如果您像我一樣熱愛海上運(yùn)動(dòng)，并且尊敬大海，永遠(yuǎn)不要在甲板上往海中投擲垃圾，并且關(guān)注您周圍的海洋生物，例如珊瑚礁。

10、支持致力于海洋保護(hù)的組織。

定期捐贈(zèng)或者參與志愿者活動(dòng)，這是我們能為海洋保護(hù)做的最直接的貢獻(xiàn)。

二、大愛無敵。

亞特蘭蒂斯大王子亞瑟，也就是電影的主人公。為了阻止弟弟發(fā)動(dòng)陸地和海洋的戰(zhàn)爭，去地心藏海拿能夠統(tǒng)領(lǐng)海洋的神器三叉戟，過程中需要戰(zhàn)勝守護(hù)三叉戟的怪獸，這個(gè)戰(zhàn)勝的過程容易了些，讓我不停的追問“他怎么就戰(zhàn)勝怪獸了呢?”此處有bug的感覺。

最后，總結(jié)了一個(gè)貌似合理的解釋——“大愛無敵”了。如果他只是為了爭奪王位而來奪取三叉戟的話未必成功，影片將他的行動(dòng)賦予了大愛，是為了和平，為了避免戰(zhàn)爭，避免生靈涂炭，這可不得了啊!光憑這信念就無敵了，更別說區(qū)區(qū)怪獸了。bug修復(fù)，終于合情合理了。

三、你我皆“王者”。

有一首歌里唱的是“你我皆凡人，生在人世間”，為什么這個(gè)標(biāo)題為“你我皆王者”呢?怎么能人人為王呢?

此處的“王者”是主宰自己的“王”，我們的生活其實(shí)是一個(gè)個(gè)以“我”為中心的國度，身邊的人、經(jīng)歷的事，乃至花草樹木、鳥獸蟲魚，都因?yàn)椤拔摇啊钡拇嬖?，而賦予了他們鮮活的生命和不同的色彩，如何在“我”的國度中生活，全憑自己，因?yàn)槟闶亲约旱摹巴酢?、是主宰。同時(shí)，也影響和帶動(dòng)著身邊的人，帶給大家積極、勇敢、樂觀的正能量。讓我們行“王者”之道，展“王者”風(fēng)采吧。

海王觀后感(篇3)

今天，我和媽媽一同去看了由DC漫畫改編的電影——《海王》。

剛進(jìn)電影院，就看到那個(gè)廳人山人海的場面，我想一定是這部電影太好看把大家都吸引過來了。我和媽媽趕緊坐到自己位置下，期待電影的開始。

電影一開場，我就被美輪美奐的海底世界和海底人的“打扮”震撼了，尤其是湄拉公主的水母裝和海王的魚鱗戰(zhàn)袍格外吸引我，我不禁佩服導(dǎo)演天馬行空的想象力。

海底世界的生物種類更是五花八門：有五光十色的水母；有五顏六色的貝殼；還有披著金燦燦的盔甲，排著整齊的隊(duì)伍飛速游動(dòng)的海馬。這讓我仿佛身臨其境，徜徉在他們身邊。

最讓我感到震驚的是海王的勇敢，他為了拯救海洋，甚至不顧自己的生命。劇中有一個(gè)鏡頭，海王要去海溝族所在的海洋，那里有很多兇猛的海獸，海王明知自己可能會(huì)跟母親一樣葬身在那里，但為了拯救大海，它還是帶著湄拉毅然前往。

正如劇中亞特蘭娜王后說的：“英雄比國王更重要，國王只為他的國家而戰(zhàn)，而你，為所有人而戰(zhàn)！”看到這里，我真希望自己快快長大，早日為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

海王觀后感(篇4)

海王是一部海洋系英雄的電影，看完后的第一個(gè)觀感就是一堆的海鮮，引人胃口。全程就是吊炸天的畫面完全不用在意劇情的平庸。大家一定要去看IMAX版。

其實(shí)能在豆瓣被評(píng)為9分的電影《海王》，足見其受歡迎程度了。

這是一部漫畫超級(jí)英雄電影，同時(shí)，它也是一部魔幻片，一部科幻片，一部史詩片，一部冒險(xiǎn)片，一部硬派動(dòng)作片，里面有魔法，有科技，有恐龍，有怪獸，有槍戰(zhàn)，有冷兵器，有自然災(zāi)害，有屋頂跑酷，有飛車(船)追逐，有浪漫愛情，有兄弟鬩墻，有恐怖驚悚，有幽默搞笑，有絕地尋寶，有大場面對戰(zhàn)特效......

其中，海王這個(gè)角色，尤其令人印象深刻。他從一個(gè)玩世不恭的少年到最后成為了一個(gè)保護(hù)家人，為所愛的人而成為無所畏懼的守護(hù)神。這是他整個(gè)人物的閃光點(diǎn)。這個(gè)人物是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

在面對困難和險(xiǎn)境的時(shí)候，海王也做到了一個(gè)真正的守護(hù)神，真正的國王。

此外，海王是劇情和人物刻畫相對完整和用心的一個(gè)電影，情節(jié)完整，同時(shí)，這個(gè)在故事上也做到了不拖泥帶水，打破了超級(jí)英雄的敘事結(jié)夠俗套。也讓我們看到了一個(gè)真正意義上的超級(jí)英雄，故事劇情也流暢緊湊。

此外，讓人印象深刻的莫過于這部電影中的超豪華特效吧，海底王國，車水馬龍的繁華場面，宏偉壯闊的王國宮殿，還有被戰(zhàn)士們用來當(dāng)坐騎的巨鯨、鯊魚及海馬似的怪獸，令人目不暇接，那么逼真，仿佛令人親身置于其中。

當(dāng)然，一部電影，如果僅僅是場景盛宴，還不足以激起荷爾蒙的迸發(fā)，影片中的親情戲也讓人心動(dòng)，海盜黑蝠鲼的父親為了兒子能夠活命，堅(jiān)決不讓黑蝠鲼救自己，而是自己引爆炸彈自殺身亡;海王的弟弟盡管野心膨脹，不顧兄弟之情，但最后看見母親突然出現(xiàn)在自己面前，眼光立刻變得溫柔慈善;最關(guān)鍵的是電影中的主線，海王的父親托馬斯天天雷打不動(dòng)地走到棧橋盡頭，一等就是二十年，就為渴盼自己的愛妻能從海底回家重逢，而海王與父親之間的那份親切樸實(shí)的感情也令人感到分外溫馨。

海王觀后感(篇5)

首先這個(gè)五星是信仰分，老實(shí)話不值滿分。

很多我的很多想法和大家一樣，然后說一點(diǎn)還沒見別人說過的。

關(guān)于為什么尾田的劇場版內(nèi)容少的感覺，首先，出場人物多，這是導(dǎo)致領(lǐng)盒飯的人時(shí)間太多，而海賊王格局本身就比較大，做長篇才是發(fā)揮優(yōu)勢的好方法，例如 做成三個(gè)小時(shí)。

其次，我不是說尾田功力不行，不能做短篇，他的短篇漫畫我也看過，很不錯(cuò)，但是主要人物就兩三個(gè)，可以充分刻畫人物。

如果這次劇場版少幾個(gè)醬油角色，估計(jì)打斗可以更多。

這讓我想起了司法島，幾乎每個(gè)角色都打到力竭的感覺，篇幅很長，但是超級(jí)精彩，反觀后面，人物越多，留給每個(gè)人的篇幅越少，沒榨干所有人實(shí)力就贏了。

當(dāng)然，解決這一問題有個(gè)簡單的方法，海賊王畫一百年，可能還會(huì)不夠。三十年畫完說不定還有草草了事的感覺。尾田不怕長篇，放長線釣大魚可是他的絕活。

希望下次劇場版做成四個(gè)小時(shí)，別人怎么樣我不知道，我只要能上個(gè)廁所就絕對沒問題，畢竟看一天tv很多人都有經(jīng)歷過，當(dāng)然這是不可能的，畢竟劇場版。

那么少出場幾個(gè)人，比如不讓路飛上場，只上幾個(gè)船員，tv里能這么干，劇場版不可能。所以，我只是個(gè)看電影的。

海王觀后感(篇6)

上海，一直是個(gè)讓人思緒萬千的地方。近現(xiàn)代那些令人肝腸寸斷又百轉(zhuǎn)千回的愛情大多發(fā)生在這個(gè)不太平的城市。讓它承載太多的悲歡離合是歷史的賜予也是時(shí)代的無奈。所以既然被冠名《上海王》，那這部戲便是出身在了一個(gè)高貴的血統(tǒng)下了。

這部戲我之所以覺得好看，并不是因?yàn)閮?nèi)容特別的引人入勝，當(dāng)然更不是因?yàn)閹浉缍杀坞p眼。其實(shí)，只是因?yàn)槲业膼喝の?，我喜歡悲劇，而這部戲是一個(gè)徹頭徹尾的大悲劇。

能數(shù)的出的入場人物，都是悲到骨子里。就連最后賣西瓜的水果攤老板娘，都是一個(gè)癡情且悲情的女子：話說，xx年前，有位女子曾立下誓言，終身不嫁，為浦江商會(huì)的三爺癡癡守候了一生這故事可以這么開始。

只是，糾結(jié)在誰比誰慘，誰又欠了誰今生那份情債，實(shí)在是一種荒唐的認(rèn)知。因?yàn)樵诒瘎≈?，每個(gè)人都錯(cuò)過，而且犯得都是那些無法彌補(bǔ)且后悔終身的錯(cuò)。常爺?shù)娜蚀?，成就了黃爺，黃爺?shù)腻e(cuò)愛，讓阿其明白了小月桂的真心，也付出了自己的生命。

這故事中，如果要說小月桂，我只能說，明明是個(gè)女人，卻活得像個(gè)男人，我是一丁點(diǎn)兒都不喜歡。嫁常爺和逃那個(gè)什么老板的婚也就是幾天間的事兒，雖然說男人有品性之分，一個(gè)是鷹，一個(gè)是鵪鶉，但無論是什么，你小月桂喜歡的明明是阿其這朵喇叭花呀。所以小月桂這第一個(gè)決定，就是男人才干的出來的事兒。

第二個(gè)決定：做黃佩玉的女人，我更不想說，無論原因是什么，反正她當(dāng)了上海王之后，大可以改個(gè)名字叫冒險(xiǎn)王，當(dāng)然這是后話。

第三個(gè)決定：殺阿其，你小月桂這一生殺過幾個(gè)人?雖然說你看過人死在你面前不是新鮮事兒，但是你自己殺?那是阿其呀，是你從16歲就愛著的男孩兒，是你當(dāng)著眾人說愛他的男人，是眼睜睜看著他和沁云結(jié)婚卻只能把愛深埋在心底的人?？尚Φ氖?，埋著埋著，就深到自己都不知道有沒有了，非要等他死了，哭著喊著說愛所以我說，這根本不是女人做出來的事兒。

男人，只有是英雄、梟雄而且郎心如鐵，才下的去這狠手，可是一個(gè)女人就這么勇敢且堅(jiān)決的做了。小月桂，骨子里是個(gè)倔強(qiáng)的靈魂，我尊重她這份自我肯定，但是那副肉皮囊卻毀了本應(yīng)是輝煌燦爛的人生。

阿其，就是錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，因?yàn)閺囊婚_始他就是錯(cuò)的，明明沒有金剛鉆卻偏要攬瓷器活兒，如軟玉一般的性格，柔情似水的愛，即使再春風(fēng)化雨也無法與強(qiáng)勢的權(quán)利抗衡。看到了吧，愛情無論在哪個(gè)時(shí)代都是奢侈品。

一念之差他為別人作了嫁，又是一念之差讓他和沁云過了9年無愛的婚姻，愛情他總愿意給，但那人卻終究不愿意收。

愛情之于阿其和小月桂最華貴的恩賜就是雨中相對無言，你在臺(tái)上吟唱，我便在臺(tái)下注視，我與你即便隔著那煙雨蒙蒙，也勝于眾人前寒暄客套。曾經(jīng)，素墨、影相、木梳、前庭眉眼傳情，后院嬉笑追逐，終不過是一場青梅竹馬少年夢。

再聚首，紅顏宛轉(zhuǎn)沉靜，少年意氣風(fēng)發(fā)，對飲樓畔，亭外無語。時(shí)間也不過就是斬?cái)嘁磺械膭Ｗ邮至T了。命絕時(shí)，白牙淌血，口中咿唔，是男人死在女人手里的最丑的樣子。假如，反過來，躺在你懷里的女人是你的最愛，卻命喪你手，那你便成就了另一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)纳虾Ｍ?。只是，你終究是那個(gè)傻呵呵迷戀姐的阿其。

不過浦江商會(huì)的結(jié)束不能算是阿其的錯(cuò)，因?yàn)椴还芷纸虝?huì)最終是毀在了時(shí)代手里，還是他阿其照管不利，當(dāng)了政府的走狗，這都不能怪他。因?yàn)楫?dāng)年的上海允許王的存在，常爺時(shí)代輝煌過，黃爺時(shí)代囂張過，而余爺時(shí)代是沒有王的，數(shù)來數(shù)去浦江商會(huì)也該夕陽紅了。他惟一犯得，也是最大的錯(cuò)誤，就是養(yǎng)了一個(gè)飯桶，這個(gè)傻子把荔荔打成了腦癱，二的無以復(fù)加，蠢得翻江倒海，所以最終的命運(yùn)也無非就是槍下一縷不冤的魂。

那個(gè)時(shí)代，男人有著自己的使命，女人卻只有宿命。不過我欣賞這樣任命的女人，不是因?yàn)槲沂撬廾髁x，只是因?yàn)槿蚊娜耸菍捜莸囊彩谴缺?，看得開也看的透。所以我最喜歡的也最心疼的是沁云。喜歡她，因?yàn)樗俏ㄒ豢吹瞄_的人，放了手，解脫了自己也成全了別人。所以雖沒演到她善終，卻不難想象到這結(jié)局。心疼她，是為她小女子的一片心，她的經(jīng)歷像足了唐朝時(shí)期的霍小玉，只是比起那個(gè)女人，她卻是沉魚落雁無人閱，閉月羞花空蹉跎。美夢驚醒卻只有涼薄人不聞不問。沁云呀，愛情之于她是第一刀刺肉，第二刀刺骨，第三刀卻連靈魂也斬沒了影兒。愛莫逝于心死，最終做個(gè)只有大愛的人，的確是最好的歸宿。

悲劇有悲劇的妙，能讓人記憶猶新，場景歷歷在目。常爺是英雄，黃爺是梟雄，余爺是大雄，沒了各種版本的多啦A夢，他力不從心呀。而小月桂那副美嬌娘的人皮下，卻的確住著一個(gè)射天狼的男兒漢。但不管怎樣，最終《上海王》無非就是闡述了一群人的倒霉經(jīng)歷，即便從中穿插了各式各樣的愛情、友情、親情，都無法磨滅它是部悲劇的定位。

海王觀后感(篇7)

視覺轟炸、場面宏大，是《海王》帶給我的最深切的感受，但談不上是種享受。

為了喂飽觀眾，溫子仁全片用了“加法”。當(dāng)然，這樣做的弊端是，盡管故事簡單、一氣呵成，卻漏洞百出。元素的堆砌破壞了劇情邏輯的縝密，過于密集的大場面難免造成視覺和身體的疲勞。用一個(gè)豆瓣影評(píng)來總結(jié)：“就像有人一直往你嘴里塞你喜歡的食物，塞到最后也只能全部吐出來?！?/p>

對于爆米花電影，實(shí)在沒必要把它拔高或上升到某個(gè)高度，但這部電影的問題就在于故事和主要人物都沒特點(diǎn)，以至于當(dāng)電影落幕，你開始回憶起最動(dòng)容的情節(jié)時(shí)，可能只想到了四件事：五彩斑斕的海底世界、逼真炫目的特效、發(fā)酸的肩膀和頸椎、廁所。

感官刺激就能滿足當(dāng)下人們對爆米花電影的需求？與同行比試一下就能看出《海王》的不足了。

超級(jí)英雄電影在幾年前完成了“去臉譜化”的轉(zhuǎn)型，在“拯救世界”的單線任務(wù)中增加了內(nèi)心世界的掙扎與糾結(jié)，突出放大人物的人格和心理缺陷。甚至，反超級(jí)英雄人物大行其道，贏得了一批忠實(shí)觀眾。從市場的反饋來看，缺陷式的人格設(shè)定成為取悅觀眾、引起共鳴的有效方式。

在“拯救世界”的大背景下，個(gè)人主義和集體主義的沖突，讓這些背負(fù)著國家民族理想和生存問題的英雄們更接地氣，人物形象也更加飽滿立體。不用跟漫威比，出自諾蘭之手的蝙蝠俠就是最好的參照物。

而《海王》塑造了兩個(gè)極端：視覺層面的豐滿和精神層面的虛無。相比較其他超級(jí)英雄人物，海王干癟乏味了很多。雖然他經(jīng)歷了從懵懂少年到拯救世界的過程，但是內(nèi)心的掙扎和糾結(jié)幾乎無跡可尋，不論對陸地還是海洋，他與人類或亞特蘭蒂斯的情感糾葛非常虛弱。換句話說，海王缺少了拯救世界的動(dòng)機(jī)。

海王觀后感(篇8)

喜劇是把無價(jià)值的撕毀給人看，悲劇是把有價(jià)值的撕毀給人看。

悲傷是有價(jià)值的嗎?

人們并不喜歡經(jīng)歷悲傷，我們大多數(shù)時(shí)候想要追求的那些的東西，都是充滿了我們的希望的積極的東西。

可是，出身平凡的你要怎么追求到或者持續(xù)追求著，這是最核心的問題。

你看人家含著金湯匙出生的人，他們?nèi)松橈L(fēng)順?biāo)?，好不自在，可是你卻追求你的夢想的時(shí)候被這個(gè)世界弄得傷痕累累，怎么辦?你不得不陷入悲傷......

然后，你要怎么處理你的悲傷?

被悲傷支配殺死自己可憐的夢想還是忍著更大的疼痛把傷口縫上?

到底哪一種方式才能讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)?

強(qiáng)，是能打倒一切的強(qiáng)還是能隱忍一切的強(qiáng)?

路飛是個(gè)明白怎么去笑的人不是嗎?他為什么能笑得這么開心，了解他過去的你一定知道他曾經(jīng)有多少悲傷，然而他做對了那道選擇題，他也會(huì)繼續(xù)做對下去，那么他最后不是海賊王，又有什么關(guān)系呢，而且，實(shí)際上他在那些他在乎的人心里呀······

早就是了。

王二小觀后感12篇

如何將自己的情感融入作品標(biāo)題的觀后感中呢？當(dāng)我們?nèi)硇牡赝度氲接^看一部影視作品時(shí)，每次看完后都會(huì)有很多話想要表達(dá)出來。觀影結(jié)束后，我們可以總結(jié)出一篇觀后感，觀后感可以加深我們對于電影和故事情節(jié)的記憶，方便今后回味。我們經(jīng)過認(rèn)真閱讀多篇文章后，選擇了“王二小觀后感”作為精選觀后感，希望大家能夠收藏此頁以備不時(shí)之需！

王二小觀后感【篇1】

這篇故事給我留下了深刻印象。不禁讓我想起了《歌唱王二小放牛郎》這首兒歌。

這是一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的故事，也是值得人們尊敬的英雄故事！ 1942年10月25號(hào)，日本鬼子走到山口時(shí)迷失方向，于是要挾在山坡上放牛的王二小帶路。王二小為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，便把敵人帶入了八路軍的埋伏圈，四方突然響起槍聲，敵人才知道上了當(dāng)，就殺死了二小，摔在大石頭的上面。

想起王二小，再想想自己，真是自愧不如。他，王二小，在世上僅僅只活了13年??！那個(gè)朝氣蓬勃、活潑開朗的他本應(yīng)該和小伙伴們快樂地玩耍嬉戲，卻為了鄉(xiāng)親們的安全，犧牲了自己年幼的生命。而現(xiàn)今，許多孩子（尤其是獨(dú)生子女）在家里，哪一個(gè)不是被當(dāng)成小公主，小皇帝一樣被家長寵著？在家中，我們貪婪地享受著躺在溫暖舒適的大床上，而他卻沉睡在冰冷的深谷。在生活中，我們穿著干凈整潔的衣服；吃著爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備的美味佳肴；但我們的意志力和勇氣卻遠(yuǎn)沒有他剛強(qiáng)?。?/p>

在一次音樂課上，我的耳邊又想起了這首熟悉的旋律，我沉浸在歌聲里，眼前仿佛浮現(xiàn)了那個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的少年英雄與敵斗智斗勇的畫面！牛兒還在山吃草，放牛的卻不知哪去了旋律漸漸停止了，可是我的思緒還在飛速地伸延。王二小只比我大三歲！他幫助八路軍殲滅敵人，保護(hù)了幾千名鄉(xiāng)親們啊！如果時(shí)間能夠倒流，停格在那一刻；如果我能看到這位少年英雄王二小，我一定向他敬一個(gè)軍禮，他是我心目中的英雄！他也是真實(shí)的英雄！

王二小觀后感【篇2】

馬伊唯

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是它貪玩耍丟了牛，放牛的孩子王二小——”這是一曲聽起來朗朗上口的歌曲。今天，讀了《王二小》這本書后，我的心情久久不能平靜。

它講述了抗日小英雄王二小的故事，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，他常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。

王二小把敵人帶進(jìn)埋伏圈，這時(shí)，四面八方響起了槍聲，敵人知道上當(dāng)了，就殘忍的殺害了王二小。年僅13歲的王二小，為了保為祖國，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

我們今天的幸福生活來之不易，我們胸前的紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染紅的。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)對新時(shí)代有用的人。

王二小觀后感【篇3】

王二小的>故事>讀后感（一）

1943年的一天，鬼子掃蕩來了，王二小為了讓八路軍叔叔將這幫鬼子消滅，不讓鬼子得逞，將鬼子引到了八路軍叔叔的埋伏圈。但他懷著一顆愛國的心勇敢地死去，鮮血染紅了山葉

從以前的民不聊生到現(xiàn)在的生機(jī)勃勃，從吃草根到山珍海味，從草房到高樓大廈，從鄉(xiāng)間小路到高速公路……有了翻天覆地的變化，我們現(xiàn)在的幸福生活正是他們這些革命先烈、愛國之士用鮮血和生命換來的。

二小面對敵人的威脅是那么的鎮(zhèn)定，沒有一絲的緊張與害怕他的機(jī)智英勇是我們無法相比的。二小明白自己可能會(huì)死在敵人的刀槍之下，但他大義凌然。是什么力量讓他在敵人面前不害怕？

是什么力量讓他在敵人的刀槍之下不屈服？是什么力量使他在敵人的威脅下如此鎮(zhèn)定？是因?yàn)樗幸活w赤熱的愛國之心，他不希望我們的國土被敵人侵犯被列強(qiáng)占有，不希望中華兒女成為帝國主義的奴隸，他希望我們的祖國能獨(dú)立，希望我們?nèi)嗣衲苓^上自由幸福的生活。

所以，第二小學(xué)一直是我們心中的小英雄，是我們的好榜樣！

我們現(xiàn)在過著幸福的生活，沐浴在幸福的陽光下。作為一名少先隊(duì)員，遇到困難時(shí)，我應(yīng)該像王二小一樣冷靜，不能亂來，想辦法解決。我們作為炎黃子孫、龍的傳人，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，心中要有遠(yuǎn)大的志向，愛國，報(bào)國，把我們的祖國建設(shè)的更加美好，更加繁榮富強(qiáng)！

王二小的故事讀后感（二）

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這優(yōu)美的旋律久久在我耳邊縈繞。讀到抗日戰(zhàn)爭小英雄王二小的故事，我的眼睛濕潤了，王二小的英雄形象像電影一樣在我腦海里回放：

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，日本鬼子經(jīng)常來“掃蕩”.王二小是兒童團(tuán)員，祂常常一邊在山坡尙放牛，一邊給八路軍放哨。一九四二年秋的一天，日本鬼子又來“掃蕩”,走山口迷了路，正在這時(shí)，祂們看了正在山坡尙放牛的王二小，便叫祂帶路。

為了保護(hù)村民，聰明機(jī)智的王二苗假裝聽話，走在敵人面前，帶領(lǐng)敵人進(jìn)入八路軍的伏擊。當(dāng)四面八方響起槍聲時(shí)，敵人知道他已經(jīng)死了，于是用刺刀殺死了王二霄。突然，八路軍沖下山，消滅了所有的敵人。

就這樣，13歲的王二苗慘死在敵人的刺刀下。祂用年輕而寶貴的生命換來了村民們的安全，但他卻躺在寒冷的山里，微笑著，他的鮮血染紅了天空中的云彩。

在我國，愛國小英雄又何止王二小一茖？你看，機(jī)智勇敢的雨來了，敢于與敵人作戰(zhàn)的戰(zhàn)士張嘎，冒著生命危險(xiǎn)送雞毛信的海娃，祂們都是保護(hù)祖國和人民，無視他人安全的英雄。祂們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進(jìn)，面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸；祂們憑著頑強(qiáng)的意志，抱著與敵人拼搏底的精神，寧死不屈，祂們的這顆愛國之心總是令敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽。

今天，我們生活在和平年代，沒侑硝煙，沒侑戰(zhàn)爭。然而，這樣的時(shí)間是千千萬萬英雄用祂們的鮮血贏得的。這樣的生活來之不易！作為光榮的少先隊(duì)員和共產(chǎn)黨員，我們不應(yīng)該繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)嗎？

當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們不應(yīng)該把自己奉獻(xiàn)給一切，甚至生命嗎？國家興亡，匹夫侑責(zé)。我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，提倡每天掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，把祖國建設(shè)成為一個(gè)更加繁榮昌盛的國家！

王二小的故事讀后感（三）

我很小的時(shí)候，媽媽就講了王二的故事。當(dāng)我長大讀書時(shí)，我自己買書，一遍又一遍地看。王二小深深地吸引了我。這個(gè)故事常常使我感動(dòng)得流淚。

這個(gè)故事發(fā)生在1941年9月，當(dāng)時(shí)300多名日本士兵襲擊了河北省平山縣南宮龍溝。祂們抓到了正在山坡尙放牛的王二小，并強(qiáng)迫他用刀帶領(lǐng)祂們抓到八條路。第二小學(xué)很清楚，許多八路軍士兵躲在他們周圍的山尙。于是，祂牽著牛在三條戰(zhàn)壕里牽著鬼魂，慢慢轉(zhuǎn)身，帶領(lǐng)敵人進(jìn)入八路軍的伏擊。

敵人發(fā)現(xiàn)以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一茖鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一茖鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……

國家興亡，匹夫侑責(zé)。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，每天向互學(xué)習(xí)，提倡掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，使祖國在長大后建設(shè)成為一個(gè)更加繁榮富強(qiáng)的國家。

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。將來侑一天，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們一定會(huì)把我們的一切，甚至我們的生命，放在第一位。

今天，我們的祖國正處于和平發(fā)展時(shí)期。香港和澳門已經(jīng)在我們祖國的懷抱中。只侑臺(tái)灣尚未回歸。我們?nèi)袊嗣癖仨殘F(tuán)結(jié)起來，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……“《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！

王二小觀后感【篇4】

在我心中，有許多令人懷念的抗戰(zhàn)英雄，而小英雄王二小在我記憶中尤為深刻。

王二小是中國少年抗日小英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩和攻擊，王二小是兒童團(tuán)員。他常常一邊在山坡上放牛。一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子又來掃蕩了，軍隊(duì)走到山口時(shí)迷了路。日本鬼子碰巧看見王二小在山上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面。為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，他就把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里。突然四面八方的槍聲不斷響起，敵人知道受騙了，就氣急敗壞地用刀刺死了王二小。機(jī)智勇敢的王二小，就這樣被日本侵略者殘害了年僅13歲。

讀完故事后我的心情久久不能平靜：以前我只以為大人才參與戰(zhàn)爭，保衛(wèi)國家，而現(xiàn)在才知道，連幼小的兒童都有參與。現(xiàn)在享受的美好生活都是以前抗日英雄的生命換來的。

我和王二小差不多算是同齡人。現(xiàn)在我們吃著美味佳肴，甚至還玩ipad，psp，泡在網(wǎng)上不肯下，看電視看幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)還出去逛逛街，吃肯德基，麥當(dāng)勞。王小二呢？他原本應(yīng)在讀書，而戰(zhàn)爭攪亂了他的一切，人們在戰(zhàn)爭的陰影下過著貧困、不安定的生活。我們和他們比較，真是有著天壤之別呀！

我們應(yīng)該為生活在這樣一個(gè)國度和時(shí)代而感到幸福，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。

王二小觀后感【篇5】

《王二小》觀后感

王二小觀后感【篇6】

精心讀后感00字 |

這是為您安排的王二小學(xué)的讀后感受。歡迎閱讀。更多王二小讀后感請關(guān)注讀后感欄目。

暑假里，我讀了小英雄王二小的故事。這位機(jī)智勇敢的13歲少年深深地打動(dòng)了我。

1942年的一個(gè)早晨，王二小正在山坡上放牛，突然發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)正在進(jìn)山掃蕩的鬼子，回去報(bào)信已經(jīng)來不及了，為了保護(hù)后方的八路軍和鄉(xiāng)親們，王二小急中生智地把鬼子引到了八路軍的埋伏圈里。()鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，殘忍的剁下了王二小的五根手指，并用尖刀將他挑起重重的摔在了石頭上。鬼魂終于被消滅了，王二小也獻(xiàn)出了寶貴的生命，把鮮血灑在了他所愛的土地上。

13歲的王二小為正義而死。我們在陽光下玩耍，坐在明亮的教室里看書。我們的幸福生活是許多像王二苗這樣的烈士的生活。那么，生活在藍(lán)天白云之中，我們應(yīng)該珍惜這份來之不易的幸福嗎？

追憶王二烈士的事跡，可以使我們堅(jiān)定學(xué)習(xí)知識(shí)、報(bào)效國家的信念，在挫折和困難面前永不放棄。讓我們做新時(shí)代的王二苗，弘揚(yáng)王二苗精神。

讀了王二小的故事，我深受感動(dòng)。

王二小13歲時(shí)加入了兒童組。故事中說，敵人一來清剿，他就利用自己的聰明才智，帶領(lǐng)敵人進(jìn)入包圍圈，消滅敵人。然而，王二小卻被一塊大石頭擊中身亡

王二才13歲就獻(xiàn)出了寶貴的生命。他用鮮血寫了一首抗日國歌。這個(gè)故事對我的教育有很大的影響。我想學(xué)習(xí)“做孩子”的精神。我勤奮好學(xué)，將來會(huì)為國家做出更好的貢獻(xiàn)。國家有難，哪還分年齡大小?

我想：我們今天報(bào)效祖國的最好辦法，就是努力學(xué)習(xí)，讓中華民族早日復(fù)興，不被外國人欺負(fù)！

我們生活在社會(huì)主義陽光下的幼童應(yīng)該知道，美好的生活來之不易，許多抗日英雄和革命前輩用美好的生活換來了寶貴的生命。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切。今天，世界形勢發(fā)生了深刻變化，中國正在崛起。

紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭60周年，要以史為鑒，放眼未來，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

王二小觀后感【篇7】

我相信，在中國，每一個(gè)人都應(yīng)該知道二小，知道二小放牛郎的故事。

我讀小學(xué)時(shí)，就有幸當(dāng)上了“王二小”這個(gè)角色。當(dāng)我面對鬼子的刺刀時(shí)，按照老師教導(dǎo)的，要英勇無畏，不怕犧牲，結(jié)果“敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的上面”。當(dāng)時(shí)，臺(tái)下的群眾幾乎都憤怒了，一齊喊著：打倒日本帝國主義！從此，我有了“二小”情結(jié)。

昨晚，青島市話劇院在平湖劇院為我們奉獻(xiàn)的音樂兒童劇，又對我記憶深處的“王二小”進(jìn)行了新的詮釋：王二小是一個(gè)令人泣然淚下的英雄，但是這個(gè)英雄也有他幼稚單純的一面，甚至還有個(gè)人英雄主義傾向。從我演過王二小的角度上講，這樣的王二小雖然沒有我演的王二小那樣僵硬的堅(jiān)強(qiáng)。但是這個(gè)王二小更符合了人物的真實(shí)性，更令人信服。

《二小放牛郎》最早活在劫夫的歌曲里，后來活在各地演出的“活報(bào)劇”中，只有青島市話劇團(tuán)的音樂兒童劇《二小放牛郎》才讓我們看到更為鮮活豐滿而真實(shí)的“王二小”。為了最大限度地做好這臺(tái)戲，劇組整合了各方的優(yōu)勢藝術(shù)資源，邀請了九次獲得中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”的著名導(dǎo)演王佳納出任總導(dǎo)演，請著名作曲家肖白創(chuàng)作了音樂劇主題曲《二小放牛郎》，還從外地請來最優(yōu)秀的舞美、編舞等主創(chuàng)人員。

據(jù)專家們評(píng)價(jià)，《二小放牛郎》該劇舞美設(shè)計(jì)采用了剪紙工藝的特點(diǎn)，汲取了動(dòng)畫片的素材，運(yùn)用大量的電腦燈，塑造出了動(dòng)感立體的舞臺(tái)形象，服裝道具的擬人化處理，都是兒童喜聞樂見的，也是貼近兒童心靈的東西，所以能得到小觀眾最充分的認(rèn)可，從而達(dá)到寓教于樂的目的。

特別讓人感動(dòng)的是，為了給宜昌觀眾奉獻(xiàn)最精彩的演出，青島市話劇院用4輛長14米的集裝箱車，從青島運(yùn)來了“原裝”布景和道具，使劇作的整體氛圍融洽而生動(dòng)，讓我們細(xì)細(xì)品味了“原汁原味”。

王二小觀后感【篇8】

1943年的一天，鬼子掃蕩來了，王二小為了讓八路軍叔叔將這幫鬼子消滅，不讓鬼子得逞，將鬼子引到了八路軍叔叔的埋伏圈。自己卻懷著一顆愛國之心英勇地犧牲了，鮮血染紅了滿山的樹葉……

從以前的民不聊生到現(xiàn)在的生機(jī)勃勃，從吃草根到山珍海味，從草房到高樓大廈，從鄉(xiāng)間小路到高速公路……有了翻天覆地的變化，我們現(xiàn)在的幸福生活正是他們這些革命先烈、愛國之士用鮮血和生命換來的。

二小面對敵人的威脅是那么的鎮(zhèn)定，沒有一絲的緊張與害怕他的機(jī)智英勇是我們無法相比的。二小明白自己可能會(huì)死在敵人的刀槍之下，但他大義凌然。是什么力量讓他在敵人面前不害怕？是什么力量讓他在敵人的刀槍之下不屈服？是什么力量讓他在敵人的威脅之下如此鎮(zhèn)定？是因?yàn)樗幸活w赤熱的愛國之心，他不希望我們的國土被敵人侵犯被列強(qiáng)占有，不希望中華兒女成為帝國主義的奴隸，他希望我們的祖國能獨(dú)立，希望我們?nèi)嗣衲苓^上自由幸福的生活。因此，二小一直是我們心中的小英雄，是我們的好榜樣！

我們現(xiàn)在過著幸福的生活，沐浴在幸福的陽光下。作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該像王二小一樣遇到困難時(shí)要鎮(zhèn)定，不能亂了手腳，并想辦法解決困難。我們作為炎黃子孫、龍的傳人，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，心中要有遠(yuǎn)大的志向，愛國，報(bào)國，把我們的祖國建設(shè)的更加美好，更加繁榮富強(qiáng)！

王二小觀后感【篇9】

王二小讀后感范文【一】

王二小1929年出生在河北省淶源縣上莊村一個(gè)貧困農(nóng)民的家里。1939年夏天，王二小的家鄉(xiāng)暴雨成災(zāi)，莊稼顆粒未收，鬧起了災(zāi)荒。結(jié)果，王二的父母和弟弟因病饑餓去世，王二無奈的生活開始逃離。

后來，第二小學(xué)加入了兒童團(tuán)，同時(shí)，他們在守望八路軍。

1942年10月25日上午，13歲的王二曉在狼琊口門外崖山坡上放牛。突然，他看見一群鬼魂來到山上掃蕩。他們從狼琊口來到范莊旺村。那邊的山溝里隱蔽著八路軍的后方機(jī)關(guān)，還有不少鄉(xiāng)親們，萬一鬼子摸進(jìn)那條山溝，不僅八路軍的后方機(jī)關(guān)受損失，鄉(xiāng)親們也將在劫難逃?？墒沁@時(shí)候跑回去報(bào)告已經(jīng)來不及了。

這時(shí)，二小突然想起，為了粉碎魔鬼的進(jìn)攻，保護(hù)后方的機(jī)關(guān)和群眾，騎兵連在石湖角的石嶺子上遭到伏擊。二小冷靜地想了想，他要把鬼子引進(jìn)埋伏圈，讓八路軍打他們個(gè)措手不及!打定主意之后，二小故意暴露了自己的目標(biāo)，機(jī)智地和鬼子周旋，騙取了他們的信任在前邊帶路，引向八路軍埋伏的石湖旮旯。

一進(jìn)石湖旮旯，山頭上的部隊(duì)槍炮聲四起，鬼子一下傻了眼，直到此時(shí)才知道上了當(dāng)?？墒嵌s被鬼子殺害了。

王二小是個(gè)孤兒。他是黨和村民撫養(yǎng)大的。他記得黨和人民對他的恩情。他痛恨日本鬼魂，侵略祖國，燒，殺，搶。在危急關(guān)頭，他想到的是老鄉(xiāng)安全。他不顧個(gè)人安危和無畏，成功地消滅了敵人。

他雖然是個(gè)青年，但和千千萬萬革命先烈一樣，意志堅(jiān)強(qiáng)，大義凜然，寧死不屈。他們的高尚品質(zhì)令人感動(dòng)，他們的精神讓我們難忘。.***

忘挖井人。革命先烈為新中國的建立獻(xiàn)出了生命，他們的鮮血和生命給我們帶來了今天更加美好的生活。我們不能忘記他們。在感受來之不易的幸福生活的同時(shí)，我們要努力學(xué)習(xí)，努力把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大！

王二小讀后感范文【二】

今天我津津有味地拜讀了《王二小》的故事，他的遭遇令我倍感惋惜，不禁熱淚盈眶。我被王二小深深地感動(dòng)了。他機(jī)智勇敢，在強(qiáng)大的敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對。

王二小的家鄉(xiāng)是抗日根據(jù)地，日軍經(jīng)常來掃蕩。王二小的父親是情報(bào)員。在一場戰(zhàn)斗中，他的父親和母親被日本鬼子發(fā)現(xiàn)并殺死，失去了生命。

于是王二小成了孤兒。不幸的他，鑄造了一個(gè)勇敢的王二小。一天，王二小放牛時(shí)被敵人抓住，逼他帶路。

為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)。

假裝聽話，把敵人帶入八路軍的陷阱中。當(dāng)槍聲響起，敵人深知上當(dāng)了，便氣急敗壞地把王二小挑在槍尖，狠狠地摔死在大石頭的上面。干部和村民脫離了危險(xiǎn)，但我們的小英雄王二苗卻微笑著靜靜地躺在冰冷的山上。

王二小笑著離開了這個(gè)世界。那是勝利的微笑。王二苗的感人世跡很快傳到了解放區(qū)。每一位村民都熱淚盈眶地唱著兩首小放牛郎的歌。

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)的英雄戰(zhàn)士是這樣做的，王二小也是這樣的。

王二小，他犧牲時(shí)，才十三歲。為了黨，為了革命，為了一方凈土的和平，他犧牲了自己的生命。他雖死猶榮。

這種高尚、無私的奉獻(xiàn)精神，視死亡為回報(bào)的精神值得學(xué)習(xí)。

同樣年紀(jì)的我們，卻是天壤之別。今天，我們沐浴在烈士鮮血帶來的來之不易的和平時(shí)代。我們過著幸福快樂的生活，坐在寬敞明亮的教室里，接受老師的知識(shí)。欣賞**網(wǎng)絡(luò)帶來的神奇信息，拓展我們的視野。

可我們卻不懂得珍惜，一味的埋怨。遇到困難時(shí)，我沒有勇氣去面對，但當(dāng)我是一個(gè)逃兵時(shí)，我會(huì)抱怨我的老師或父母。這種懦弱的行為是可悲的。

我還要學(xué)***小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師的合格小助手。在我的生活中，我不會(huì)總是一帆風(fēng)順的。我會(huì)在這些曲折中慢慢成長。我要珍惜革命前輩留下的幸福生活，努力為身邊的每一個(gè)人帶來幸福。

牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了《歌唱二小放牛郎》這段優(yōu)美旋律、動(dòng)聽的歌聲將傳遍千家萬戶，讓我們銘記于心。青年英雄王二苗的愛國主義、愛民主義、勇于奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！

讀后感匯總12篇

王二小觀后感【篇10】

好高興呀！媽媽給我買了一本書叫《王二小的故事》，但讀完這本書，我潸然淚下。

事情發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，這時(shí)的王二小在山坡上放牛，他們用長刺刀威脅二小在前方帶路，二小對軍官說：“我的牛咋辦？不把它帶著，地主會(huì)用鞭子抽我的”，“跟皇軍干活，不挨餓，不挨打，不挨罵，”說著又威脅二小帶路，二小把敵人引到八路的埋伏圈。

突然，四面八方都有槍聲。敵人知道自己被騙了，就用槍打死了王二苗。聰明勇敢的小英雄王二曉就是這樣死的。事發(fā)后，當(dāng)?shù)剀姲阉旁谑^上?！芭哼€在山坡吃草，放牛的兒不知去哪了。

”這動(dòng)聽的歌永遠(yuǎn)在我心中縈繞（yingrao）。王二苗的事跡告訴我，要珍惜生命，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的愛國精神。王二小佷了不起，他為祖國，為解放事業(yè)的成就，獻(xiàn)出了寶貴的生命。

我想努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不會(huì)向他們低頭。我想更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)，使我們的國家更加繁榮。

五年級(jí):榮雅婷

王二小觀后感【篇11】

當(dāng)我讀到小英雄王二小的故事時(shí)，我深受感動(dòng)。他為了就村里的父老鄉(xiāng)親，舍身救人。它挽救了全村上千人的生命，大大減少了八路軍的損失。

他實(shí)在是太了不起了！他才活了是一個(gè)春夏秋冬就永遠(yuǎn)的離開了我們。事情是這樣的，有一天，一聲巨響驚天動(dòng)地，魔鬼的貝殼掉到了第二個(gè)小家里。

在山上放牛的二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火，他不能相信，剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。

鬼魂來了，八路軍和干部組織村民搬遷。二小和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長城腳下。村外有一個(gè)大山坡。這是一片大草原，綠草叢中開著小花。

二小就在這片山坡上放牛，這里美麗安寧，二小躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空想，沒有鬼子該多好。

第二小學(xué)加入了兒童小組，與劉先生和吳連長一起學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。他知道他會(huì)戰(zhàn)勝魔鬼，長大，建設(shè)我們的國家。 鬼子的大掃蕩又要開始了，吳連長帶著隊(duì)伍去山那邊，說要做個(gè)包圍圈等鬼子來鉆。

鬼子來了。 二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里著急，就唱著放牛歌走了出來。魔鬼看見山坡上的兩個(gè)小家伙，就叫他們帶路。 二小牽著一頭壯牛，就帶著鬼子走了。

二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，狡猾的鬼子起了疑心，鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅二小。二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出害怕的樣子，對鬼子說，那邊有條路，穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊，你想騙皇軍。

二**那就算了，反正我也不想去。鬼子相信了二小，就跟著他走了。向八路軍埋伏的溝壑中，兩個(gè)小機(jī)靈地從溝壑往山上跑去。

吳連長一邊高喊要二小快跑，一邊開槍打死了向二小瞄準(zhǔn)的鬼子?？墒枪碜有￡?duì)長端著大槍追上二小，把刺刀扎進(jìn)了二小的身體，將二小挑到了山坡上。

二小像一片樹葉一樣落了下來，滿山的樹葉都一起落了下來，鮮血染紅每一片樹葉和綠草。 八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，消滅了鬼子。大壯牛像是要報(bào)仇，用尖角挑死了鬼子小隊(duì)長。

鄉(xiāng)親們把二小放到擔(dān)架上。吳連長喊著二小，鄉(xiāng)親們喊著二小，可是二小安詳?shù)亻]著眼睛。他再也聽不到了。 太陽也仿佛被染紅了，滿山都飄著紅色的樹葉，那景色，美麗極了。

我認(rèn)為王二小是個(gè)勇敢的男孩。他將不惜一切代價(jià)保護(hù)村里的人民。他放棄了青春，勇敢地去和日本小惡魔戰(zhàn)斗！如果是我，我早就嚇得不知道該怎么辦了。

我真佩服你，王二小。我要是想你就好了！

王二小觀后感【篇12】

王二小1929年生于河北省淶源縣上莊村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家中。1939年夏天，王二小的家鄉(xiāng)暴雨成災(zāi)，莊稼顆粒未收，鬧起了災(zāi)荒。結(jié)果，王二小的父母和哥哥因病餓先后去世了，無依無靠的王二小開始了逃荒的生涯。后來，二小就加入了兒童團(tuán)，一邊放牛一邊給八路軍放哨。

1942年10月25日早晨，13歲的王二小正在狼牙溝門的外崖山坡上放牛，忽然看見一隊(duì)鬼子進(jìn)山來掃蕩，正從狼牙口向范莊旺村走來。那邊的山溝里隱蔽著八路軍的后方機(jī)關(guān)，還有不少鄉(xiāng)親們，萬一鬼子摸進(jìn)那條山溝，不僅八路軍的后方機(jī)關(guān)受損失，鄉(xiāng)親們也將在劫難逃?？墒沁@時(shí)候跑回去報(bào)告已經(jīng)來不及了。這時(shí)二小忽然想起來，為了粉碎鬼子的進(jìn)攻，保護(hù)后方機(jī)關(guān)和群眾，騎兵連就埋伏在石湖旮旯的石嶺子上。二小冷靜地想了想，他要把鬼子引進(jìn)埋伏圈，讓八路軍打他們個(gè)措手不及！打定主意之后，二小故意暴露了自己的目標(biāo)，機(jī)智地和鬼子周旋，騙取了他們的信任在前邊帶路，引向八路軍埋伏的石湖旮旯。一進(jìn)石湖旮旯，山頭上的部隊(duì)槍炮聲四起，鬼子一下傻了眼，直到此時(shí)才知道上了當(dāng)?？墒嵌s被鬼子殺害了。

王二小是個(gè)孤兒，從小是黨和鄉(xiāng)親們撫養(yǎng)他長大，他心中牢記黨和人們對他的恩情，他更痛恨日本鬼子，侵略祖國，燒殺搶掠。在危急關(guān)頭，他想到的是老鄉(xiāng)安全。不顧個(gè)人安危，臨危不懼，成功地消滅了敵人。他雖然是個(gè)少年，但他同千千萬萬的革命烈士一樣，意志剛強(qiáng)、大義凜然、寧死不屈。他們那高尚的品質(zhì)，感人至深；他們的精神，讓我們刻骨銘心。

歷史雖已過去，但是，吃水不忘挖井人。先烈">革命先烈為建立新中國獻(xiàn)出了自己的生命，我們今天的美好生活是他們用鮮血和生命換來的。我們不能忘記他們，在感受幸福生活來之不易的同時(shí)，我們更要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大！

[薦]《王二小》觀后感作文合集(4篇)

我們經(jīng)過耐心地挑選給大家整理出了一篇最新的“《王二小》觀后感作文”。通過作文學(xué)生可以更全面地了解社會(huì)和人類的發(fā)展歷程，作文可以讓我們更加生動(dòng)有趣地表達(dá)自己的思想和情感。當(dāng)不會(huì)動(dòng)寫時(shí)可以先借鑒下網(wǎng)上的高分作文。請把我的建議當(dāng)作一個(gè)參考而非絕對的答案！

《王二小》觀后感作文(篇1)

星期天，我和媽媽一起閱讀了《英雄王二小》的故事。在這部革命教育書中，王二小有許許多多感人的事跡，最讓我感動(dòng)的是他不顧個(gè)人安危，拯救了村里所有人的故事，他機(jī)智勇敢的與鬼子周旋，讓我既佩服他，又擔(dān)心他!

在一個(gè)清晨，王二小和往常一樣在山坡上放牛，忽然看見遠(yuǎn)處有一隊(duì)鬼子正準(zhǔn)備進(jìn)山掃蕩，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他不顧個(gè)人安危，假意給鬼子們帶路，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏，最后八路軍消滅了所有鬼子，而英雄王二小卻被鬼子殘忍地殺害了!

王二小不幸犧牲了，但是他無畏機(jī)智的革命精神，深深地打動(dòng)了我。正因?yàn)橛羞@些無數(shù)革命先烈與敵人浴血奮戰(zhàn)，才會(huì)有今天的新中國!人民安居樂業(yè)，小朋友們坐在寬敞明亮的教室里安靜地讀書，我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活。莫虛度，辜負(fù)了先烈們的良苦用心。

讀完這本書，我以后一定要多學(xué)本領(lǐng)，面對困難時(shí)，永不放棄、不畏艱險(xiǎn)、迎難而上，學(xué)習(xí)王二小的無畏精神積極動(dòng)腦，為祖國繁榮昌盛增磚添瓦，貢獻(xiàn)自己的力量!

“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了······”這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留在我心中。

《王二小》觀后感作文(篇2)

我們的小英雄—王二小 “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了，不是他貪玩耍丟了?！泵慨?dāng)我唱起這首歌就會(huì)想到我們的小英雄王二小，在戰(zhàn)爭時(shí)期，在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄名叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲。日本鬼子在掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，正在此處放牛的王小二不顧自己的生命危險(xiǎn)把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面，干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動(dòng)人事跡很快就傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)聽到王二小英雄事跡的人都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)作了后來傳唱著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永運(yùn)活在我們心中，永遠(yuǎn)是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣!“牛兒還在山坡吃草，放牛的不知哪去了，不是他貪玩耍了?！?/p>

王二小觀后感6

“牛兒在山坡上吃草，放牛的卻不知道那去……”還記得這首歌嗎?這是我們從前經(jīng)常哼唱的《歌唱二小放牛郎》，還有那歌聲里讓人至今不忘的小英雄——王二小。

1941年，在日本入侵中國以后，一直想剿滅平山團(tuán)，王二小為了人民的安全，被殺死了。在危機(jī)一刻，王二小把鬼子帶入埋伏圈，卻被當(dāng)即大刀捅死，摔死在石頭上。當(dāng)時(shí)，他十三歲。

我不禁流下眼淚，嘴里唱著電腦屏幕上出現(xiàn)的歌詞：“歌唱二小放牛郎……這首歌充滿人民對王二小的懷念。

我們生活在和平年代，從未想過萬一開啟戰(zhàn)爭會(huì)怎樣。這同樣對一個(gè)才十三歲，活潑、可愛、調(diào)皮的小男孩有點(diǎn)手足無措。

他卻可以英勇面對，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小這種英勇無畏的精神。我們也要珍惜現(xiàn)在的生活，不能辜負(fù)那些為了我們的和平而付出血的代價(jià)的人。

觀看這部影片后我覺的我們應(yīng)該珍惜生活、熱愛學(xué)習(xí)，好好的生活下去，我們應(yīng)該熱愛祖國，熱愛中華，世界才能和平下去。

讓我們向王二小學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的英勇無畏，學(xué)習(xí)他的聰明機(jī)智，讓我們紀(jì)念這位小英雄，再迎接我們美好的明天。

王二小觀后感7

在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講過王二小故事。長大認(rèn)字了，我用自己的零用錢買來書，一遍又一遍地看著，王二小深深吸引著我，我時(shí)常被故事感動(dòng)得熱淚盈眶。故事發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，他們抓住了正在山坡上放牛的王二小，用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚，許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后，對二小又打又罵，二小猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……年僅13歲的抗日小英雄王二小獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，英勇犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個(gè)村莊，感動(dòng)著每一個(gè)老鄉(xiāng)。他用鮮紅的熱血譜寫了一首抗日贊歌。二小的故事流傳至今，他成為了千千萬萬兒童心中的小英雄，他同樣是我心中的英雄!我們要學(xué)習(xí)王二小這種為國為民舍生忘死的精神?！扒уN百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！睙o數(shù)烈士是這樣做的。生活在社會(huì)主義陽光下的我們，應(yīng)該懂得美好的生活來之不易，這是許許多多的抗日英雄和革命前輩用自己寶貴的生命換來的。國家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，將來更好地為祖國做貢獻(xiàn)?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”

《歌唱二小放牛郎》優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!'

《王二小》觀后感作文(篇3)

觀王小二有感

今天，學(xué)校組織我們?nèi)５綄毶轿幕^觀看歷史動(dòng)畫片《王二小放牛郎》。

這部電影講述的是放牛娃王小二，為了防止日本鬼子威脅到老百姓的安危，引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后獻(xiàn)出了自己年輕的生命的故事。

看完電影，我被王小二機(jī)智勇敢、臨危不懼的精神所深深感染，聯(lián)系自己，作為三(2)班的一員，我要向王小二一樣，熱愛自己的班級(jí)，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)。并利用自己在紅十字社團(tuán)學(xué)到的急救知識(shí)，幫助老師排憂解難，爭取成為老師的好幫手，同學(xué)們的知心人。

同時(shí)，電影還讓我學(xué)會(huì)了遇事要冷靜，沉著應(yīng)對，不能慌張也不能硬拼。王小二是個(gè)英雄，是好樣的!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他!

觀《王二小放牛郎》有感

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了……當(dāng)耳邊風(fēng)響起這首歌，我就會(huì)想起那個(gè)關(guān)于放牛孩子王二小的英雄事跡!

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本鬼子來到了王二小的家鄉(xiāng)掃蕩，鄉(xiāng)親們都安全轉(zhuǎn)移了，只剩下八路軍和王二小留在了山里。日本鬼子來了，王二小機(jī)智的把鬼子引入了八路軍的的埋伏圈。發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，日本鬼子把刺刀刺進(jìn)了年僅13歲的王二小的胸膛!最后，八路軍全殲了日本鬼子。

英雄王二小為了戰(zhàn)爭的勝利，不顧個(gè)人安危，大公無私的把自己年輕的生命獻(xiàn)給了國家，這需要多大的勇氣啊?他是一個(gè)沒有父母的孩子，在家鄉(xiāng)掃蕩時(shí)，他奶奶也犧牲了，他卻能如此的勇敢，真是令我十分的佩服。若是換做我，也許會(huì)被嚇的魂飛魄散，看到這里，我都慚愧不已。

王二小大無畏的英雄精神和奉獻(xiàn)精神，是我學(xué)習(xí)的楷模。以后，就讓我們繼承他的革命精神，勇敢的戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，絕不向困難低頭，好好學(xué)習(xí)，長大后做一個(gè)對國家有用的人吧!

《王二小》觀后感作文(篇4)

同學(xué)們，你有沒有看過電影《王二小放牛娃》呢？

王二小是一個(gè)13歲的男孩子，在一次抗日戰(zhàn)爭中，日本鬼子來到河北一個(gè)村莊掃蕩殘害村民，有的村民已經(jīng)逃跑，可日本鬼子還窮追不舍。王二小裝著很鎮(zhèn)定的樣子，哼著放牛歌引起日本鬼子的注意，王二小把日本鬼子引入我軍埋伏圈。在這場激烈的戰(zhàn)斗中，日軍被打的狼狽不堪，可是我們的抗日小英雄——王二小卻被日本軍官用軍刀活活刺死。王二小慘死在敵人的屠刀下，王二小的事跡，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。

當(dāng)二小被日本軍官活活刺死時(shí)，我為二小的犧牲而感到心痛，為日寇的兇殘感到憤怒。王二小為中華民族的解放獻(xiàn)出了他年輕的生命，也寫下了小英雄——王二小的壯麗篇章。

王二小，我想對你說：“二小，如今日本鬼子已經(jīng)被我們的軍隊(duì)打跑了，我們的祖國在一點(diǎn)點(diǎn)地強(qiáng)大，外國人不會(huì)在欺凌我們。我國神舟九號(hào)升天成功，我國北斗衛(wèi)星正為全世界服務(wù)，我國蛟龍載人潛水器，以潛入7千米的海底。”你英勇無畏的精神在我們心中播下種子會(huì)代代相傳。

王二小的事跡讓我牢記歷史勿忘國恥“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富！”我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，用自己力量為祖國繁榮昌盛天磚加瓦。我相信我們這一代一定會(huì)再創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的中國！

國王的演講觀后感精選(8篇)

生活中當(dāng)我們參加上臺(tái)講話的時(shí)候。演講稿可以讓你更加潤滑和精湛地掌控和支配你的演講語言，演講稿的作用是幫助演講者在演講中表現(xiàn)出卓越的口才，一篇屬于自己的優(yōu)秀主題演講稿要怎么寫？為您呈現(xiàn)的“國王的演講觀后感精選”，這些書籍資料可供你參考和使用歡迎分享給其他需要它們的人。

國王的演講觀后感精選(篇1)

人的一生不可能一帆風(fēng)順，很多事情也是迫不得已。電影里講述國王伯蒂還是王爺?shù)臅r(shí)候，他口吃的一塌糊涂，在每次演講中屢戰(zhàn)屢敗，久治不愈的伯蒂甚至失去了對治愈結(jié)巴的信心。形形色色的人組成了社會(huì)大眾，猶如氧氣和二氧化碳是空氣的一部分，一種成分一種作用，每個(gè)人有每個(gè)人的價(jià)值。當(dāng)面對困難的時(shí)候，有的人克服了，而有的人失敗了，甚至有些人自殘成為了社會(huì)的負(fù)擔(dān)。每當(dāng)走在大街上，看著手腳健全的年輕人在路旁跪著的時(shí)候，我想到了男兒膝下有黃金，這句話在那個(gè)時(shí)候變得那么的不值錢，我相信只要努力，什么困難都會(huì)克服，而不是在乞求別人的憐憫。

電影中的“無照行醫(yī)者”萊昂納爾，他迅速成為伯蒂的拯救者，最終成為朋友知己。最初看伯蒂的演講，給我們的感覺是他的無奈，他需要得到幫助來加以糾正，開始的時(shí)候伯蒂時(shí)常表現(xiàn)出來的暴躁，讓人焦急。然而他的執(zhí)著彰顯了國王的與眾不同，具有不可戰(zhàn)勝的精神。片尾的伯蒂在萊昂納爾的指點(diǎn)下緩慢地艱難演說，幾乎沒有結(jié)巴，這是一個(gè)奇跡，妻子在伯蒂演講結(jié)束的那一刻，留下了激動(dòng)地淚水。伯蒂和萊昂納爾的努力最終得到了認(rèn)可，在伯蒂領(lǐng)著妻子和女兒站在陽臺(tái)上給大眾招手的那一刻，他值得我們?yōu)樗恼啤?/p>

物競天擇，適者生存，這是大自然的生存規(guī)律。很小的時(shí)候，我們每個(gè)人都生活在父母的護(hù)翼之下，過著衣來伸手飯來張口的日子，長大了別人不可能像父母一樣的袒護(hù)自己。讓我們每個(gè)人都勇敢的面對生活，樹立一個(gè)屬于自己的生活目標(biāo)，無論崎嶇坎坷有多少，向著目標(biāo)前進(jìn)。

國王的演講觀后感精選(篇2)

自知《國王的演講》斬獲奧斯卡四項(xiàng)大獎(jiǎng)后就迫不及待想要看，懷著好奇又敬佩的心情認(rèn)真看完了此片，感慨頗多，不愧是大導(dǎo)演名演員之作。

影片以歷史上英國喬治六世戰(zhàn)勝口吃成功進(jìn)行演講為題材，講述了一個(gè)國王戰(zhàn)勝自己的奮斗史。1925年在溫布利舉行的“大英帝國展覽”閉幕演講，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還是艾伯特王子的口吃讓他出盡洋相，自那以后妻子一直幫助丈夫?qū)ふ乙幻錾恼Z言治療師。直到找到杰弗利·拉什飾演的澳大利亞出生的語言治療師——萊昂納爾·羅格。父親喬治五世于1936年去世后本應(yīng)該是由當(dāng)時(shí)還未稱王的艾伯特的哥哥繼位，然而哥哥愛德華八世愛美人不愛江山，選擇了退位，擔(dān)子落在了并不想成為國王的艾伯特身上，最無奈最尷尬的是喬治六世口吃。在基于歷史的情況下，電影圍繞喬治六世和語言治療師羅格之間的友誼以及喬治六世為克服口吃所做的努力展開了細(xì)致入微的描寫。

影片具有明顯的教育意義，首先從國王的口吃來講，是復(fù)雜的語言失調(diào)癥，與后天因素有很大的關(guān)系，各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力，都會(huì)加劇癥狀的惡化，所以首先要糾其病因，要打開心結(jié)，治療心理創(chuàng)傷。在喬治五世過世之后，艾伯特向羅格袒露病因：母親愛哥哥不愛自己，連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子，明明是左撇子卻硬要被掰成用右手，于是他在強(qiáng)勢父親的光環(huán)下膽怯寡言，在兄長的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對父親，面對兄長和公眾。每個(gè)人都會(huì)有自己的心里缺陷，怯懦也是每個(gè)人都有，問題在于是否面

對，是否擔(dān)當(dāng)。當(dāng)兄長不愛江山愛美人，當(dāng)國家和人民需要他的緊急關(guān)頭，他不斷的努力戰(zhàn)勝自己的缺陷，他對國家和人民的責(zé)任感是他戰(zhàn)勝自己的動(dòng)力源泉。這對我們的啟示是我們要有責(zé)任感，要敢于擔(dān)當(dāng)，不要輕言放棄，只要努力就會(huì)有奇跡。

其次，最另我深思的是國王與平民醫(yī)生的樸素友誼。國王在兄長面前口吃，在父親面前口吃，在初次見到伯格時(shí)口吃，可是他在妻子面前，在最愛的女兒面前，在對他不卑不亢，最終贏得他信任的伯格面前，口吃仿佛痊愈，這說明什么呢？說明了人的溝通貴在平等，平等才能換來尊重，平等才能換來真摯的友誼。人也只有在自己信任的人面前展露自己。這點(diǎn)想我們大家都能切身體會(huì)，比如我們只有在自己最好的朋友面前才會(huì)吐露心聲。

除了影片內(nèi)容外，不得不提演員的絕佳演技。影片沒有煽情，沒有驚喜，沒有特效，沒有大場面，沒有夸大其詞，沒有驚心動(dòng)魄，甚至沒有峰回路轉(zhuǎn)，如此能吸引觀眾眼球離不開兩大主演的精湛演技。首先是柯林·菲斯，他塑造出了一個(gè)叫人又心疼又敬畏的愛國親民的君主形象。他的口吃模仿得微妙微翹，我在看電影時(shí)絲毫沒有懷疑他不是真的口吃，表演張弛有度，時(shí)而膽怯自卑，時(shí)而堅(jiān)毅率真，時(shí)而睿智高傲。給人非常震撼的帶入感。最令我印象深刻的是當(dāng)艾伯特成為國王后，他的兩個(gè)小女孩改稱父親為陛下，柯林·菲斯那一臉?biāo)查g的呆滯著實(shí)震撼到了我，我的心不由得跟隨著角色而心酸。

當(dāng)然了，一個(gè)好的演員是否能夠發(fā)揮極致得看對手的表現(xiàn)。伯格醫(yī)生對自己的醫(yī)術(shù)充滿自信，有著敏銳的洞察力和交流能力。他尊重

國王但又不卑不亢，他自信奔放又內(nèi)斂。杰弗利·拉什將這么一個(gè)矛盾體刻畫得深刻動(dòng)人。他的身體仿佛可以表露他的心情。在與國王一起在街上散步，伯格鼓勵(lì)艾威特登基，激怒國王后伯格那放長的身影另人深深憐惜。

本片在環(huán)境上也盡顯英國皇室的沉穩(wěn)與典雅。如詩如畫的倫敦，隱于重重迷霧中的街道，高大的哥特式建筑，筆挺的傘與華服，古舊的墻面，尊貴的大殿，讓人沉浸于古典的英倫風(fēng)情中不能自拔。

總之，欣賞這樣一部佳作是一種精神上的享受，當(dāng)然一部好的電影不只是局限于當(dāng)下的觸動(dòng)，更在于給人恒久的啟示。

國王的演講觀后感精選(篇3)

《國王的演講》講了英國國王喬治六世(GeorgeVI)和他的語言治療師萊納爾羅格(LionelLogue)的故事。喬治六世就是那位為了美人而放下江山的愛德華八世國王的弟弟。二戰(zhàn)前夕，希特勒野心勃勃，風(fēng)流成行的愛德華為了娶辛普森夫人棄國家于不顧，政府威脅群眾辭職，愛德華退位。于是喬治六世（約克公爵艾伯特王子）十分不情愿地被推上了國王的寶座。但是喬治六世半輩子一向活在父親與哥哥的陰影下，還有很嚴(yán)重的口吃，發(fā)表講話時(shí)十分吃力，卻無法逃離公共人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是，賢惠的王后伊麗莎白經(jīng)人說，為丈夫找到一位與眾不一樣的語言治療師萊羅格。透過一系列的訓(xùn)練，國王的口吃大為好轉(zhuǎn)，與羅格兩人也成為了一輩子的好友。二戰(zhàn)爆發(fā)之際，喬治六世成功發(fā)表了那篇著名的圣誕講話，鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國軍民。

看完了《國王的演講》這部電影，頗有感觸，我想從三個(gè)方面談一談我的觀感。

第一個(gè)方面，我想探討一下國王口吃的原因。這部電影中沒有講述喬治六世的成長經(jīng)歷，也沒有分析喬治口吃的成因。但是從電影中的一個(gè)場景可見一斑。老國王去世的當(dāng)天，喬治和語言治療師談話，提到自己今后的打算，說道：父王對自己還是比較賞識(shí)的，但是母親對自己不好，很恨她，還說君子報(bào)仇十年不晚之類的話，可見母親對喬治的不公正待遇是刻骨銘心的，這給喬治幼小的心靈留下了創(chuàng)傷和陰影，這可能就是喬治口吃的主要原因。個(gè)性的網(wǎng)名

第二個(gè)方面，我想談一談這部影片中所展示的矯正口吃的方法。我注意到有以下幾個(gè)方法。

1、錄音。喬治第一次去見矯正師的時(shí)候，情緒很低落，也很絕望，認(rèn)為自己說每一句話都很困難。當(dāng)他第一次聽到自己的錄音時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來自己也能流利地講出一句話。這對喬治增強(qiáng)說話的信心很重要。

2、呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練。當(dāng)喬治躺在地毯上，矯正師把手放在喬治的小腹上，喬治一吸一呼，矯正師的手一齊一伏。其實(shí)，這是在練習(xí)腹式呼吸。喬治站在窗前，大聲發(fā)“a”，引得鄰居把窗戶關(guān)上。這是在練習(xí)以氣推聲。

3、輔助發(fā)音。喬治在和矯正師談話中提到，自己的母親沒有撫養(yǎng)自己，而是拋棄了自己是說'Shewouldn'tfeed--me--，far--away--'，是唱著說出來的，這就是變調(diào)法輔助發(fā)音。還有就是透過肢體動(dòng)作輔助發(fā)音，比如喬治對'F'音難發(fā)，就透過抬尖跟發(fā)音'F--actory'。保護(hù)環(huán)境的廣告語

4、自言自語練習(xí)。喬治從矯正師那里回來的路上，在車?yán)?，自言自語到“前方還有170英里”“前方還有160英里”，還問太太“晚上想吃什么?！边@些都是沒話找話的自言自語練習(xí)。拳不離手，曲不離口，熟能生巧。

5、用心的自我暗示。喬治在正式發(fā)表圣誕演講之前，對著麥克風(fēng)，喃喃自語“我必須行”“我必須能夠”以此來鼓勵(lì)自己，增強(qiáng)自信。

第三個(gè)方面，我想談一談這部電影給我們的啟示。

《國王的演講》之因此能獲得奧斯卡大獎(jiǎng)，我想主要是其體現(xiàn)出來的精神。喬治明知自己口吃，但是還是執(zhí)意要發(fā)表圣誕演講。正因這對于鼓舞士氣，穩(wěn)定民心，戰(zhàn)勝法西斯德國很重要?？雌饋碇皇且黄葜v，其背后體現(xiàn)的是國王的國家職責(zé)感。電影中有一個(gè)場景，喬治在排練圣誕演講的時(shí)候，矯正師故意坐在幾任國王坐過的椅子上，來挑戰(zhàn)喬治的價(jià)值觀，讓他看淡。喬治被激怒了，之后矯正師站起來說“你有高貴的品格，過人的勇氣，我堅(jiān)信你會(huì)稱為一個(gè)好的國王”。這句話讓我很受觸動(dòng)。如果想做成一件事，不必須品格多么高貴，但是要具有良好的品格。推而廣之，口吃者的心理不是很健康，人格也不是很健全，但是能夠透過發(fā)奮，使得自己心智成熟起來；透過發(fā)奮，使自己的人格健全起來，這樣就會(huì)有勇氣去擔(dān)當(dāng)。無形中就會(huì)有一股力量來促使著你，幫忙著你把事情做好。不管是誰，克服內(nèi)心的恐懼，應(yīng)對不完美的自己，戰(zhàn)勝自我，很多時(shí)候，就在于堅(jiān)持。

作為一個(gè)國王的成長故事，所有跌宕起伏的經(jīng)歷終將在皇家外表的金碧輝煌中沉淀下來，成為一段鮮為人知的歷史。而對于外界的所有評(píng)價(jià)，無論褒貶與否都只是過眼云煙。所要在乎的，唯有自己有否以前真正發(fā)奮，去戰(zhàn)勝從前那個(gè)不成熟的自己。

國王的演講觀后感精選(篇4)

《國王的演講》影片故事情節(jié)簡單樸實(shí)，講述英國國王喬治六世從小患嚴(yán)重的口吃，最后，在萊昂納爾的治療下，終于克服了口吃，發(fā)表了振奮人心的演講。

時(shí)值二戰(zhàn)爆發(fā)之際，英、法被迫向統(tǒng)領(lǐng)德國的希特勒宣戰(zhàn)，作為一國之王，喬治六世需要發(fā)表戰(zhàn)前演講來凝聚人心。但國王患有嚴(yán)重的口吃，演講非常吃力，卻又無法逃離公眾人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是得到了語言治療師萊昂納爾的激勵(lì)和治療，妻子的幫助和鼓勵(lì)下，他勇敢地面對自我，克服心里障礙，不逃避，不膽怯，最終完成了國王的演講。穩(wěn)定了民心，極大地鼓舞了英國軍民對抗德國的法西斯戰(zhàn)爭。

演講 ，本身就是語言的表達(dá)，演講者必須具備勇敢，自信，而且演講內(nèi)容要符號(hào)民眾的心聲。一次好的演講能俘獲人心，能說出心中所想，民眾所思的重要內(nèi)容。能改變局勢，也能挽救一個(gè)國家。

國王喬治六世不止演繹出克服自身缺陷的口吃，同時(shí)也戰(zhàn)勝了心里毛病，從而自信地發(fā)表了民眾演講 ，拯救了自己的國家。影片告訴我們，要勇敢地克服困難，只要你努力，沒有你做不到的事情。人生最大的敵人，就是你自己。

《國王的演講》也算得上是一部勵(lì)志片，雖然它沒有我們期待的那么激勵(lì)人心，也沒有太多的艱辛努力催人奮進(jìn)，但我們在影片中看到了很多關(guān)于友情和愛情的表達(dá)。看到了人物內(nèi)心世界最真實(shí)的一面和心靈歷程的變化。

《國王的演講》激勵(lì)著我們，引領(lǐng)著我們，走出自我，走向成功。

國王的演講觀后感精選(篇5)

看《國王的演講》這本書，實(shí)在是讓我受益匪淺。

這本書主要講的是：一位患有口吃的王子放棄了希望，經(jīng)過一場失敗的演講過后，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個(gè)偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生。用自己特殊的方法把王子給治療好了，王子有了自信，從此成了口齒凌厲的國王，而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國王成為了最好的朋友。

看完這本書后，我靜靜地坐在椅子上整理著自己的思緒，感覺自己已經(jīng)完全沉浸在《國王的演講》當(dāng)中，不能自拔。其實(shí)在很多時(shí)候，我們就如影片中的國王一樣，總是放棄了對明天的希望，糊涂地浪費(fèi)了今天。不管在什么時(shí)候，我們都要揚(yáng)起對新生活的激情。只有擁有了信心，才能走出生活的低谷。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一個(gè)新聞，是一個(gè)小孩本來學(xué)習(xí)成績很好，可由于在考試時(shí)太過于緊張，沒有信心，所以結(jié)果跌了十幾名。多可惜啊！從中可以看出，自信心會(huì)給一個(gè)人帶來多大的改變！所以啊，不管在學(xué)習(xí)還是在生活當(dāng)中，我們都應(yīng)該保持著一顆平和的心態(tài)，平和的心態(tài)又來源于自己的信心。只有這樣，我們才能永遠(yuǎn)快樂。

擁有自信比什么都重要?！@是《國王的演講》帶給我的道理。

國王的演講觀后感精選(篇6)

高三的時(shí)候，我很偶然地看了一部奧斯卡得獎(jiǎng)電影——《國王的演講》，和影片的片名一樣，《國王的演講》一開始給人的感覺是波瀾不驚，和好萊塢大片的氣質(zhì)相去甚遠(yuǎn)。但波瀾不驚決不是清湯寡水，《國王的演講》仿佛一出內(nèi)斂而精致的戲劇，在低調(diào)中醞釀出深厚，在深厚中鋪展出令人動(dòng)容的力量。

《國王的演講》這部影片講述了英國國王喬治六世和他的語言治療師萊納爾羅的故事。喬治六世，此刻的伊麗莎白二世的父親，“要美人不要江山”的愛德華八世的弟弟。1930年，他還不是國王，在海軍供職的約克公爵，驕傲，孤獨(dú)，口吃，自卑，受著不為人知的童年陰影的折磨，在山雨欲來的環(huán)境里，孤立無援?；适覄?dòng)蕩，時(shí)局動(dòng)蕩，國難當(dāng)頭，政局危機(jī)，任性的國王奔著感情去，德國軍隊(duì)在英吉利海峽的那一頭虎視眈眈，動(dòng)亂時(shí)世里，一個(gè)活在父親跟哥哥的陰影下、常年被遺忘在光芒背后的王子被推上王位，以往口吃的男人在他的語言治療師的幫忙下，同時(shí)憑借自我的不懈努力，克服障礙發(fā)表慷慨激昂的著名演講，在bbc廣播電臺(tái)發(fā)表了那段最著名的9分鐘戰(zhàn)時(shí)演講，鼓舞了當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)中的英國軍民，成為一名卓越的精神領(lǐng)袖。

影片中主人公艾伯特的口吃是復(fù)雜的語言失調(diào)癥，與后天因素有很大的關(guān)系，各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力，都會(huì)使得他的癥狀惡化，所以要想克服這些心理障礙，他必須釋放本心的壓抑，卸下自我附上的枷鎖。每個(gè)人或多或少都有心理缺陷，膽小、怯懦等等這些心理每個(gè)人或多或少都會(huì)存在。問題在于是否應(yīng)對，是否擔(dān)當(dāng)。而我們自我就是最好最重要的醫(yī)生，僅有我們自我愿意敞開心扉，才能讓愿意幫忙你的人窺視、幫忙自我解決問題。在喬治五世過世之后，艾伯特向羅格袒露病因：母親愛哥哥不愛自我，連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子，明明是左撇子卻硬要被掰成用右手，于是他在強(qiáng)勢父親的光環(huán)下膽怯寡言，在兄長的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕應(yīng)對父親，應(yīng)對兄長和公眾。所以，戰(zhàn)勝心理缺陷，沖出內(nèi)心屏障，首要因素是自我必須愿意放開自我的心，卸下自我附上的枷鎖。正如影片提到的：“當(dāng)思想放松，放開胸懷，我們的行動(dòng)就會(huì)變得更為靈敏，讓我們更為勇敢！”這正是主人公的最真實(shí)的心聲。

要戰(zhàn)勝心理缺陷，沖出內(nèi)心屏障，其次要靠內(nèi)心對夢想實(shí)現(xiàn)的熱切渴望。應(yīng)對動(dòng)蕩的局勢與哥哥的無能，艾伯特內(nèi)心極其渴望取得王位來拯救這個(gè)岌岌可危的國家，盡管他對自我沒有自信，可是最起碼他明白自我內(nèi)心渴望的是什么，在這種強(qiáng)大的內(nèi)心力量的鼓舞下，他勇敢地去應(yīng)對自我的缺陷，反復(fù)地去練習(xí)。影片中第一次的診療過程中，艾伯特滿口的玻璃球，在醫(yī)生極力的催促下，努力地發(fā)出了幾個(gè)含混不清的音節(jié)，繼而難過地低下頭，又迅速地?fù)P起，無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼，忍耐，忍耐，最終一口吐出了所有的玻璃球，暴怒而去。在這個(gè)場景里，醫(yī)生始終站立，艾伯特坐在椅子上，多個(gè)仰拍醫(yī)生的鏡頭和俯拍艾伯特的鏡頭構(gòu)成了鮮明的對照，艾伯特其實(shí)是極端無助的，他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗，也是對自我的一種保護(hù)，所以他才會(huì)不時(shí)地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個(gè)溺水者，掙扎呼吸，等待救援。過程總是被痛苦充斥，幾多辛酸，幾多無助，但為了心中的渴望，他必須忍耐，忍耐這黎明前的黑暗，磨礪自我，沖出黑暗，大步向前。

時(shí)常在想，作為一個(gè)大學(xué)生，我的夢想是什么我日夜渴望著的究竟又是什么難道我就能心甘情愿默默無聞地度過每一天，碌碌無為地走完這一生不，絕不??！我們年輕人都是有夢想的，我們有我們的追求，為了它，我們不在乎一切阻礙，即使會(huì)遭現(xiàn)實(shí)的許多東西壓制，但這些壓制并不能淹沒我們的渴望，我們要激起內(nèi)心的渴望，有所作為！

每個(gè)人心中都會(huì)潛含著一個(gè)不為人知的自我，或許時(shí)機(jī)沒到，或許還未激發(fā)喚醒，但只要我們勇敢地去正視自我，沖出內(nèi)心的屏障，堅(jiān)信自我擁有實(shí)現(xiàn)夢想的本事，不懈努力，那么一切皆有可能！

國王的演講觀后感精選(篇7)

這周五晚大家閑來沒事，一群無聊的同學(xué)們便忙活著在自己的小活動(dòng)室里放映了一部電影《國王的演講》。這部電影只是以前聽說過，原以為只是一部講末代君王演講的感人故事之類的，然而我又像理解《圍城》那樣想錯(cuò)了。

故事發(fā)生的背景是在二戰(zhàn)時(shí)期，無線電的發(fā)展使受到君主立憲制度限制的國王僅需念事先準(zhǔn)備好的稿子即可應(yīng)付了事。然而這卻難住了有口吃的喬治六世Bertie，在Lionel的幫助下，Bertie漸漸克服了口吃，并以一次成功的演講完成了鼓舞戰(zhàn)時(shí)人心的強(qiáng)有力蛻變。

看完電影后，給我內(nèi)心最大震撼的可能并不是Lionel與Bertie之間的友誼，而是愛德華八世David與Bertie之間的強(qiáng)烈對比。

按照年齡長幼順序，David繼承了王位，但他終日只思美人，毫不顧及本國情況與世界局勢。記憶最深的一個(gè)情節(jié)就是當(dāng)Bertie不停地和David談?wù)搰倚问降臅r(shí)候，David卻只顧著他的美人喜愛喝的酒，早已把他身上的使命，他本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任拋諸腦后。更令人發(fā)指的是，他為了迎娶這位離了婚的女人，不惜放棄自己的王位。在我看來，這不是什么現(xiàn)在所說的真愛，而是一種對責(zé)任的逃避，一種君王愛美人甚于江山的可恥。

讓我們再來看看Bertie，擺在他面前的可能不僅僅是口吃這一難關(guān)，正如Lionel所說的，是內(nèi)心的恐懼與不自信造成了他現(xiàn)在的口吃。我想此時(shí)的Bertie并沒有從心底放棄改變自己的決心，從一開始他不斷嘗試治療自己的口吃時(shí)就已是如此。在與Lionel合作治療的過程中，有成功時(shí)的喜悅，也有失敗時(shí)的抵觸，但他從未放棄這一改變自己的機(jī)會(huì)，從未擺脫駕臨在自己身上的那份身為君王的那份責(zé)任感與使命感。終于，他在Lionel的幫助下，艱難地完成了鼓舞二戰(zhàn)時(shí)人心的演講。

我想，當(dāng)Bertie在演講靠近那個(gè)話筒時(shí)，他的內(nèi)心一定是百感交集的，有不安，有激動(dòng)，也有恐懼。但當(dāng)他靠近話筒的那一刻，也許這一切都已不再是問題，因?yàn)樗钪砩霞缲?fù)著的責(zé)任，或許此時(shí)的他便已經(jīng)有了超脫他自身的勇氣來面對這即將發(fā)生的一切。所以在我看來，電影海報(bào)靠近話筒的一張嘴是極負(fù)震撼性的，那是一份責(zé)任與意識(shí)，一份擔(dān)當(dāng)與自信。那張嘴也許不僅僅是Bertie的，更是代表著我們所有人。也許我們每個(gè)人在面對生活中的困難時(shí)都會(huì)手足無措，甚至都會(huì)想到放棄。但只要我們心中有著克服這一困難的信念與勇氣，有著一種擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)與責(zé)任，我想一切問題都會(huì)迎刃而解；而臨陣脫逃的結(jié)果也只有David式的頹廢與畏縮。也許這也是電影導(dǎo)演想要告訴我們的。

如同Bertie在影片中所說的，企鵝變成了一只短尾巴的信天翁，也許這正是影射著自己，他也正是從一只畏首畏尾的小企鵝，克服種種困難，收獲自信，成長為了一只擁有堅(jiān)實(shí)龐大羽翼以保護(hù)捍衛(wèi)這個(gè)國家的信天翁。也希望我們生活中的每個(gè)人，能像Bertie那樣，在靠近話筒那一刻，拾起自己的自信與責(zé)任，揮舞起自己那寬大的羽翼來擁抱這個(gè)世界。

對于這種強(qiáng)制性書寫的讀后感我一開始是拒絕的。

國王的演講觀后感精選(篇8)

Rarely do you get to see a movie that promises a lot and then, lives up to it's promise. The King's Speech is a rare piece, indeed.

The movie starts off with a stammering speech and signs off with a staggering one, with hardly any glitches in between. The basic premise of the movie is fairly simple. A king with a stutter is helped by a maverick speech therapist to overcome his problem and become an inspiring orator. That sounds like a very known territory to most movie goers. But few minutes into the movie, and you realize that this one simply pushes the bar a notch higher.

It is a very pleasing movie, doesn't lead the audience into a lot of uncomfortable questions. However, the artistry lies in the overall balance of the movie. You slowly start getting gripped by David Seidler's screenplay. The actors are superb, takes it slow and steady with superb grip on each of their characters. While Colin Firth puts in a spectacular performance (one you can't miss), Geoffrey Rush goes a bit more old school and pulls off a subtle and deep portrayal. One that fills up your heart but also keeps your brain active. Humor comes in here and there, with a very easy flow and steady pace. Not for a single moment do you perceive the movie as dull. Helena Bonham Carter is good. Guy Pearce is appropriate, though he does look a bit too casual at times (maybe that was an intentional character flaw)。

Most of the movie had been filmed indoors, albeit with eloquent art direction. But the occasional sequences shot outside had been filmed very beautifully, portraying a very dreamy picture of the then England. Sometimes, the camera goes in too close to the characters, and stays there for a while, just long enough to give us a sense of suffocation, quite an artistic equivalent of a speech disorder ! But then again, negative shades had been whitewashed with joyous ones and you never perceive it as a dark movie. Direction wise, Tom Hooper is bang on ! This is the kind of a movie where you want to give a lot of credit to the director. The set-up is such that the dramatic elements are high but needs to be tamed, so that it doesn't goes over board. And Mr.Hooper hits the bulls eye ! Perfect balance.

All points considered, it's a brilliant movie and a must watch.

你很少去看一部電影，承諾很多，然后，履行它的承諾。國王的演說是罕見的，確實(shí)。

電影開始了與口吃的演講，做了個(gè)驚人的，幾乎沒有任何瑕疵的。電影的基本前提相當(dāng)簡單。一個(gè)口吃的國王是一個(gè)特立獨(dú)行的言語治療師克服自己的問題，成為一個(gè)鼓舞人心的演說家的幫助。這聽起來像一個(gè)眾所周知的領(lǐng)土，大多數(shù)電影觀眾。但幾分鐘的電影，你意識(shí)到，這一簡單推酒吧一個(gè)高。

這是一部非常令人愉快的電影，沒有引起觀眾很多不舒服的問題。然而，藝術(shù)性在于電影的整體平衡。你慢慢開始抓住David Seidler的劇本。演員是一流的，采取緩慢和穩(wěn)定與精湛的抓地力對他們的每一個(gè)字符。而科林菲爾斯放在一個(gè)壯觀的表現(xiàn)(一個(gè)你不能錯(cuò)過的)，杰弗里·拉什有點(diǎn)更古老，拉了一個(gè)微妙的深入刻畫。一個(gè)充滿你的心，但也保持你的'大腦活躍。幽默來這里和那里，有一個(gè)非常容易流動(dòng)和穩(wěn)定的步伐。你一刻也不認(rèn)為這部電影是乏味的。海倫娜·伯翰·卡特很好。蓋·皮爾斯是適當(dāng)?shù)?，雖然他確實(shí)看起來有點(diǎn)偶然(有時(shí)這是故意的性格缺陷)。

大部分的電影都是在室內(nèi)拍攝的，盡管有著清晰的藝術(shù)指導(dǎo)。但偶爾拍攝的序列拍攝得非常漂亮，描繪了當(dāng)時(shí)的英國夢幻般的畫面。有時(shí)候，鏡頭走得太近了，在那里呆了一段時(shí)間，只是長到足以讓我們窒息的感覺，相當(dāng)藝術(shù)相當(dāng)于一個(gè)言語障礙!但是，消極的色調(diào)被粉刷和歡樂的人和你不認(rèn)為它是一個(gè)黑暗的電影。方向明智，湯姆·霍伯榜上!這是一部你想給導(dǎo)演很多榮譽(yù)的電影。設(shè)置是如此，戲劇性的元素是高的，但需要被馴服，所以它不去板。Hooper先生命中靶心!完美的平衡。

所有的觀點(diǎn)認(rèn)為，這是一部精彩的電影，必須看。

2023王朝觀后感1000字精選8篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“王朝觀后感”。

對于很多人來說，觀影的享受是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀書的，觀后感會(huì)收到個(gè)人因素的影響。觀后感是我們看完一些影視作品后內(nèi)心油然升起的感悟?qū)懴聛淼臇|西，撰寫觀后感時(shí)，我們可以有層次地把自己的感情一步步推向頂點(diǎn)，得到升華。該如何才能將一篇作品觀后感寫好呢？或許你需要"2023王朝觀后感"這樣的內(nèi)容,希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

2023王朝觀后感(篇1)

最近迷上歷史，更迷上各個(gè)王朝的皇帝的故事，讀了《大明王朝1566》這本書，又被書中的人物和故事迷上了，一連幾天，手不釋卷，愛不釋手。

《大明王朝1566》的作者劉和平，看著這本書，被里面的經(jīng)典故事和人物深深吸引。

明朝的嘉靖皇帝朱厚熜二十幾年不上朝，卻把修仙修道看成是人生最重要的事，以至政不通人不和，百姓生活苦不堪言，官員腐敗，以嚴(yán)嵩、嚴(yán)世蕃為首的內(nèi)閣大臣以一葉蔽目，為了彌補(bǔ)虧空的國庫，不惜蹂躪百姓，指示官員炸堤淹田，已完成賤買百姓土地的陰謀，洪水不僅淹了田地，也淹死數(shù)十萬百姓。

蛀蟲們制造驚天冤案，一個(gè)又一個(gè)的朝廷大臣被牽扯其中，無法為百姓伸冤，正義難以伸張，就連一品大臣胡宗憲、趙貞吉也不能為民做主，然而一個(gè)小小的六品縣丞海瑞，不僅書寫了一部璀璨的歷史，更讓世人都記住了他的名字，他不但敢冒天下之大不為而為之，而且敢于指出嘉靖皇帝的問題，以正朝綱，這樣的忠臣、直臣說出了所有臣子不敢說的話。

海瑞，字剛峰，他的人就像他的名字一樣正直。一生清廉，甚至貧困，吃二斤肉都被當(dāng)作稀奇而談，這樣一個(gè)人們的公仆得到的是民心，他的管理轄區(qū)，百姓無不愛戴。然而，他是一個(gè)好公仆，卻不是一個(gè)好兒子、好丈夫、好父親，他的女兒溺水而死，兩個(gè)兒子沒等出生就離他而去，難產(chǎn)的兒子也帶走了他的妻子，他的家庭是不幸的。可大明朝有了他卻是有幸的，他是歷史的功臣，正因?yàn)樗闹毖?，才讓隆慶皇帝朱載垕大刀闊斧的改革朝政，明朝百姓看到希望，人們親切的稱他海青天。

這時(shí)一部充斥著奇思幻想的朝代故事，這本書告訴我們，正義也許會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席，做一個(gè)心中有他人，心中有大愛的人，才能不枉人世之中走一遭。

2023王朝觀后感(篇2)

所謂帝國，也就僅組織形式而言，若論實(shí)力、能力，宋朝當(dāng)不起“帝國”二字。

一、大三國人才分析

對三國皇帝的總體印象：

金國完顏阿骨打，真英雄、真男人。

遼國天祚帝：不稱職的皇帝，但是真男人。

宋朝二帝：既不是稱職的皇帝，也不是真男人；也許，從動(dòng)物繁衍的角度看，是好男人。

阿骨打死后，三國圈子里，沒有什么真的的軍事家了。從完顏?zhàn)诤病⑼觐佔(zhàn)谕泧с昃┛?，二人真不是什么帥才。不是遼國不厲害，而是阿骨打太厲害；不是宋朝能硬撐，而是金國無杰出的帥才。如此看來，吳乞買、陳爾軾也不是什么杰出人物，大三國時(shí)代，真正的大英雄，唯有阿骨打一人而已。大金雖無帥才，但將才多多，宗望、宗翰都是了不起的將才。而大宋方面不唯無帥才，將才也沒有一個(gè)。從整個(gè)宋金對壘看，種師道、種師中兄弟，姚平仲均非堪當(dāng)大用的將才。

二、風(fēng)云激蕩的時(shí)代，平庸就是領(lǐng)導(dǎo)者的致命毒藥。

當(dāng)大金的虎狼之師圍攻汴京城之時(shí)，汴京軍民在李鋼帶領(lǐng)下英勇抵抗，同時(shí)我們可愛的皇帝趙桓居然受中書令李邦彥的蠱惑，讓道士在宮內(nèi)做起了道法。每當(dāng)看到這里，心里難受而郁悶。記得大學(xué)時(shí)代讀《金甌缺》，也是讀到這里就永久擱置了，發(fā)自內(nèi)心的不愿意直面那段不堪回首的歷史，即使在如今熊召政的作品重新定位大三國之演義的故事，仍然為我們大漢民族有如此沒出息的皇帝與群臣而窩心。

無論趙佶還是趙桓，都是骨子里懦弱如鼠。他們一出生就干錯(cuò)了行，阿佶本質(zhì)上是個(gè)天才的藝術(shù)家，但命運(yùn)卻選擇他當(dāng)皇帝；而阿桓本身，其實(shí)就是一個(gè)平庸的貴族青年。也許在太平盛世，平庸沒有多大關(guān)系；但在風(fēng)云激蕩的時(shí)代，平庸就是領(lǐng)導(dǎo)者的致命毒藥。有評(píng)論說，北宋之亡，是娛樂致死，我看都是平庸惹的禍。一個(gè)本身平庸的普通人當(dāng)了皇帝，在三綱五常的大平臺(tái)上，一言九鼎，一呼百應(yīng)，漸漸地就真的相信自己天生龍種、天縱英才了?？墒?，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己什么都不是。

同樣的一件事，其正確與否，單看由誰做，由能者做就是高棋，由庸者做就是臭棋。

最重要的是把握準(zhǔn)自己的斤兩。

單就宋金海上密盟滅遼之事而言，如果是放在漢武大帝這樣的雄主手中，肯定是一步好棋、妙棋。但是而今出在阿佶這樣的草包之手，就是地地道道的臭棋。因?yàn)槠接沟陌①ゾ?，根本就沒有后手，你想得到燕云十六州以后就可以過安穩(wěn)日子嗎？那是做夢。

三、汴京之圍

一直以為靖康元年初金兵汴京之圍，與其年末的二困汴京是兩個(gè)動(dòng)作。這次看了這本《遜位的皇帝》，才知道是一個(gè)事件的兩個(gè)動(dòng)作而已。靖康元年初，阿桓與大金簽下城下之和議，割讓河北三鎮(zhèn)，巨額賠款。待金兵退去，阿桓同學(xué)又反悔了，幾次三番派兵營救太原。由此誘發(fā)了金兵二次南下圍汴京。

可憐，第一次兵困汴京時(shí)，勤王大軍來了這么多，包括名震天下的種師道兄弟、斬殺方臘如探囊取物的名將姚平仲，都沒有什么作為。不僅如此，姚平仲夜襲金軍大營，居然全軍覆沒，僅以身免。

只可惜，歷史沒有給李鋼一個(gè)證明：汴京能否守得??？但汴京軍民，在李鋼帶領(lǐng)下，能夠堅(jiān)守一個(gè)月，而且期間既無懂軍事的得力助手相助，又受到皇帝大臣的多方掣肘，能夠堅(jiān)守這么長時(shí)間已經(jīng)很不錯(cuò)了。等到幾十萬勤王大軍到來，攻守形勢應(yīng)該有變化了。此時(shí)難道不可以拼死一戰(zhàn)？歷史沒有給李鋼時(shí)間以證明自己，他注定就是個(gè)悲劇英雄。因?yàn)閲樒屏四懙陌⒒复藭r(shí)已經(jīng)簽下了城下之盟了。但是你想和談，也要有資本。和談要以打?yàn)榛A(chǔ)，而且必須以能打?yàn)榛A(chǔ)，否則，你有什么資本去和談？所以，這城下之盟注定是個(gè)割地賠款稱孫子的羞辱性條約。

然后，就是阿桓反悔，令種師中率兵解救太原。種師中更是悲劇，外有強(qiáng)大的金軍，內(nèi)部將領(lǐng)間不和，而真正說了算的卻是狐假虎威不懂軍事的權(quán)臣，這仗怎么打？以當(dāng)時(shí)的情形看，即便授予種師道兄弟全權(quán)，這仗都未必打的贏。結(jié)果就是“殺熊嶺上哭秋風(fēng)”，一代名將種師中，戰(zhàn)敗身死，全軍覆沒。

然而，阿桓，是居然始終不懂其中的奧妙呢？還是舍不得兵權(quán)呢？其后，讓李鋼再次赴河北出任招討使，仍是有職無權(quán)，這仗不敗才怪！

相反，金軍東西兩路大軍，都是一套人馬、兩塊牌子，馬上管軍，馬下管民。這與解放戰(zhàn)爭期間我黨的做法如出一轍，那效率能不高？

再者，宋朝的那些所謂名將，在大金面前，一個(gè)個(gè)都敗的不堪，難道是時(shí)也命也？

還有，戰(zhàn)爭來了，皇帝才發(fā)現(xiàn)居然無將可用，只能起用那些早已致仕的老頭子。這，早干嘛去了？

古人說得好，德不配位，必有災(zāi)殃。最后，兩個(gè)皇帝成了俘虜，身死異鄉(xiāng)。

你看，蒼天放過誰？也許是，我的民族情結(jié)太濃，讀罷一聲嘆息。

2023王朝觀后感(篇3)

本書討論了皇帝朱元璋，篡位者朱棣，清官海瑞，太監(jiān)魏忠賢，造反者張獻(xiàn)忠，叛徒吳三桂，忠臣鄭成功，展現(xiàn)了大明王朝既強(qiáng)大又脆弱，既意志堅(jiān)決又精神渙散的全貌。

朱元璋出身寒微，也讓整個(gè)大明王朝蒙上了濃厚的農(nóng)民階級(jí)風(fēng)味。江湖經(jīng)歷使他入世，對軍紀(jì)，知識(shí)的尊重使其帝國固若金湯。然而物極必反，極權(quán)主義為后來的反叛和腐敗埋下了種子。

朱棣講義氣，搶了年輕侄子的皇位，卻也締造了七下西洋，永樂盛世的傳奇。

海瑞--狷介書生，強(qiáng)迫癥患者，也是腐敗社會(huì)里堅(jiān)定的清流。從小受到的“虎媽”教育讓他對自己和社會(huì)有完美主義的要求，他是身體力行的“圣人”。

魏忠賢--忠厚討喜，心靈手巧讓他在精明投機(jī)的太監(jiān)李脫穎而出，掌權(quán)后又暴露出其草包氣質(zhì)，東廠制度是極權(quán)主義的縮影。張獻(xiàn)忠--反社會(huì)人格，流民氣質(zhì)，缺乏人道精神和對婦女的尊重。軍紀(jì)渙散，不尊重知識(shí)，在流寇階段的靈活優(yōu)勢在掌權(quán)穩(wěn)定后變成劣勢。

吳三桂--癡情官二代，多血質(zhì)人格。對陳圓圓深情，處世精明，為對新主表忠心追殺舊主，偏安一隅本可安享晚年，卻被康熙削藩終結(jié)。鄭成功--膽汁質(zhì)人格，多才中日混血，海賊王父親，剛烈的日本母親。遠(yuǎn)洋--遠(yuǎn)離畸形的明朝制度，從而自由開放。

以人為鑒，可以知得失；以史為鑒，可以知興替。

2023王朝觀后感(篇4)

這套書一共四冊，小小的，可以放在包里隨身閱讀。裝幀也是那種可以180度攤開的，閱讀時(shí)候比較方便。書美中不足的問題是，因?yàn)槿珪峭ㄟ^名畫講述名畫背后的王朝歷史，所以名畫很重要，但是書里的名畫印刷都特別小，不方便觀察，可能是希望讀者后續(xù)自己去搜集？

歐洲的歷史對東方人來說其實(shí)比較陌生，里面的名字就很難記并且還有很多人是重名的。所以這本書對于我這種魚的記憶的人呢來說，純粹當(dāng)故事書來看，如果要深入研究誰誰誰，估計(jì)我一年都讀不完，太可怕了。

看了四個(gè)大家族的王朝，想到國內(nèi)一首很有名的詩句。

“江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水?！?/p>

看著這些王公貴族，你方唱罷我登場，鐵打的王位，流水一樣的國王。感嘆人身在時(shí)代里面是那么渺小和無助，那些敢于抗?fàn)幾约好\(yùn)的人是多么的珍貴。

2023王朝觀后感(篇5)

第一眼看過去這個(gè)題目真沒想到是講投資相關(guān)的，雖然才看了一點(diǎn)點(diǎn)就已經(jīng)吸引了我。

最近股市大跌，很久很久很久不買股票的我都準(zhǔn)備翻出帳號(hào)重新沖進(jìn)去了，可惜翻出了帳號(hào)卻忘記了密碼，鼓搗了很久也沒登錄進(jìn)去，后來想想還是算了吧。然后湊巧的是蘭蘭就推薦了這本《戴維斯王朝》，我只看了前面引言的部分，卻已經(jīng)開始對戴維斯家族的投資手段和投資策略產(chǎn)生了深深地好奇和無比的崇拜?，F(xiàn)在社會(huì)充斥著大量的資金，但是這些資金何去何從卻都沒有一個(gè)好的方向。

前幾天聽到同事喊，買股票了，第一條說買了十萬，然后說再跌再跌就再買多少多少。這在以前誰家有這么多錢不得了了，那得偷摸的不能說，而現(xiàn)在說出來好像也沒人驚訝和感嘆，咋這么多錢。某天聽到朋友說要去跟別人合伙投資什么項(xiàng)目了，需要多少多少錢，未來怎樣怎樣之類的。大家都有錢，但都很迷茫，不知道該干什么，所以房子才炒的火熱，因?yàn)榍皫啄攴康禺a(chǎn)的暴漲，讓很多人都有一種至少買房子不會(huì)虧，至少會(huì)保值這樣的概念和意識(shí)。所以有人買房子，有人買公寓，有人買店鋪。其他的有人買股票，有人買理財(cái)，有人不知道干嘛好干脆買車吧。

所以這時(shí)候真應(yīng)該看看《戴維斯王朝》，看看戴維斯家族從生活習(xí)慣到投資理念是怎么在做的。華爾街的牛市熊市跌宕起伏，他們是如何把握投資規(guī)律，大膽的抓住時(shí)機(jī)，出手以及收手的。

這本書不僅有關(guān)于投資，預(yù)測也是很好看的小說情節(jié)穿插其中，我看到了戴安娜，不知道這個(gè)戴安娜是不是那個(gè)戴安娜王妃。還沒看好多，但是胃口已經(jīng)吊起來了。

2023王朝觀后感(篇6)

《大明王朝的七張面孔》這本書講述的是大明朝七個(gè)著名人物，朱元璋、海瑞、魏忠賢等七位人物，這些都是對大明朝的興衰起了重要作用的人。

朱元璋、海瑞他們都有值得別人學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，以及那些不可彌補(bǔ)的缺點(diǎn)，但是之所以取得成功是因?yàn)槎加羞^人之處以及獨(dú)特的地方。朱元璋一個(gè)坐在龍椅的農(nóng)民，他用農(nóng)民的精明、周密、愚昧打造了自認(rèn)為固若金湯的監(jiān)獄帝國。這個(gè)監(jiān)獄不但關(guān)住了老百姓，也關(guān)住了官僚，甚至還關(guān)住他的直系子孫。更為嚴(yán)重的是直到今天，中國人的頭腦似乎還沒有從他締造的精神監(jiān)獄中完全解脫出來。環(huán)境能夠影響人也能改變?nèi)?，在為拿到江山之前朱元璋從一個(gè)富有同情心的人變成了一個(gè)冷血的流氓在其中他很善于結(jié)交人，并且利用人，他利用人很有技術(shù)含量，他讓別人能夠甘心誠服于他，并甘心為他做事！可以說他這是一種能力，這也是能夠奪取天下的絕大部分原因，當(dāng)然他取得的一個(gè)天下另一個(gè)重要的原因就是機(jī)遇，一個(gè)讓他翻身的機(jī)遇。其實(shí)，機(jī)遇并不是每個(gè)人都可能遇到的，但能力是可以靠自己培養(yǎng)或創(chuàng)造的。

朱棣一個(gè)篡位者，他精通權(quán)力，他把權(quán)力玩弄于鼓掌，同時(shí)進(jìn)行血腥的屠殺，不管是自己親人，熟話說血濃于水，但在他那里就不曾出現(xiàn)過，能夠手刃兄弟，我都不理解這該是怎樣一個(gè)冷血的人，或許他的心是石頭做的，這就是為了達(dá)到目的不折手段的人。我可以看到他內(nèi)心的掙扎以及痛苦，所以不要試圖去做虧心事，也不要為了某個(gè)目的去做事，這樣會(huì)使你覺得沒了目標(biāo)，喪失人性。

鄭成功這個(gè)異國出生的海盜之子，性格中一直燃燒著明亮的少年性，史稱鄭成功果敢剛毅，傳之自母。鄭成功的這位日本母親，有膽有識(shí)，性情剛烈。母愛是偉大的，而我們也會(huì)不忽視母親的遺傳對鄭成功有多大的影響。優(yōu)越的家境、天賦的杰出才華和一帆風(fēng)順的成長經(jīng)歷，培養(yǎng)了鄭成功強(qiáng)烈的自信心、優(yōu)越感和貴族氣。

這本書七位人物的成功以及失敗都是受其所處的環(huán)境的影響，所以環(huán)境對人特別重要。我們生活中學(xué)習(xí)中接觸到的人也會(huì)影響我們，所謂近朱者赤近墨者黑，從這本書中的幾位人物的事例就無疑證明了這點(diǎn)。

這本書中雖然講述了七個(gè)人物，但我比較欣賞著三位人物，是他們都有犯錯(cuò)的經(jīng)歷，但是他們身上卻有著那些閃閃發(fā)光的品質(zhì)。

2023王朝觀后感(篇7)

康熙，即愛新覺羅玄燁，八歲登基，十四歲親政，清朝第四位皇帝，入關(guān)后第二位皇帝，在位時(shí)間長達(dá)六十一年，是中國歷史上在位時(shí)間最長的一位君主。正值明末清初，康熙親政后，鏟除鰲拜，平定三藩，收復(fù)臺(tái)灣，親征西域，內(nèi)除亂黨，所謂時(shí)勢造英雄，如此豐功偉績造就一朝功臣，成就一代圣君，也開啟大清康熙盛世。

康熙識(shí)人之術(shù)，用人之道，尤其令人折服，特別是會(huì)用君子，也要會(huì)用小人，左右逢源，將每一個(gè)有才有德，有才無德乃至無德無才的人都發(fā)揮地淋漓盡致。譬如，為能鏟除鰲拜，先拉攏輔政大臣之首索尼，娶其孫女立為皇后而親政，準(zhǔn)蘇克薩克朝議時(shí)彈劾鰲拜，失敗后，私下拜師賢明之仕伍次友，經(jīng)精心策劃后成功扳倒亂黨鰲拜并將其投入大牢，此后大大提升康熙的威望。

此外，諸如提拔精通滿漢文化納蘭明珠為權(quán)臣，發(fā)揮其積極作用；起用漢臣周培公說降甘陜王輔臣叛亂，方才平定三藩；重用恃才傲物、不滿時(shí)政的怪人能人劉啟圣，方才收復(fù)臺(tái)灣等等。如果沒有他們，鰲拜、吳三桂也許政變成功，大清臺(tái)海兩岸也無法平定，也沒有今天的歷史。如今世道，企業(yè)發(fā)展全球化、網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程加快，對人才的需求更是日益增加。諸如康熙這樣子的伯樂，其識(shí)人之術(shù)讓后人敬仰，用人之道經(jīng)久不息。

劇中的康熙英明果斷、智勇雙全，是一位不可多得的賢明圣君。在眾多決策中，康熙從來都是獨(dú)具慧眼、深謀遠(yuǎn)慮、近遠(yuǎn)兼顧，一件事從來就是從一個(gè)整體出發(fā)，為下一件事做鋪墊。譬如，收復(fù)臺(tái)灣期間，面對內(nèi)蒙古葛爾丹的一再侵犯，康熙一忍再忍，為了達(dá)到北撫南剿大政策，甚至狠心將掌上明珠藍(lán)薺格格嫁給敵人葛爾丹，但其立志早晚一日親政西域，剿殺葛爾丹。

現(xiàn)實(shí)中的許多人，有勇無謀，總會(huì)有顧此失佊得不償失，揀了芝麻丟了西瓜的事例發(fā)生。以我們銀行業(yè)為例，少數(shù)客戶經(jīng)理為了提高自身業(yè)績，在營銷保險(xiǎn)、理財(cái)、基金等產(chǎn)品，常隱瞞產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)，以定期存款忽悠欺瞞客戶，致使社會(huì)上某些有心人利用媒體在此大做文章，詆毀整個(gè)行業(yè)，降低了許多普通客戶對銀行保險(xiǎn)的信任度，也直接失去了客戶。作為普通一員，沒有皇帝那樣子舉足輕重，一個(gè)人的功利心行為卻潛移默化影響整個(gè)行業(yè)，就算不為整個(gè)行業(yè)著想，失去客戶的信任，也會(huì)讓自己吃不了兜著走。

說到最后，關(guān)于康熙的情感世界，孝莊太皇太后、容妃娘娘扮演著重要角色，角色人物情感的刻畫細(xì)膩，演員們拿捏得恰到好處。孝莊太后在劇中威望極高，甚至超越了康熙，其歷經(jīng)三朝皇帝，從皇太極到順治再到康熙，多年硝煙的戰(zhàn)場歷練，讓她言語中綿里藏針，處變不驚。許多時(shí)候，孫兒康熙困惑或無助時(shí)，孝莊太后往往能一語中的，撥開康熙心中的迷霧，破解難題。而最受康熙寵愛的容妃娘娘，獨(dú)女遠(yuǎn)嫁葛爾丹，孤身一人，從皇貴妃到妃、常在、奴才，每一次都讓人心酸，最后因傳太皇太后懿旨阻止廢立太子，卻被康熙以假傳懿旨發(fā)配為奴，專門刷馬桶。

至此，康熙落下眾叛親離、孤家寡人的下場，這與他的豐功偉績，與他一代圣君的稱呼是那么地格格不入。容妃死后，康熙開棺與容妃告別，他追封容妃為孝仁慈皇后，讓張廷玉寫容妃母儀天下，也讓所有看過容妃刷馬桶的太監(jiān)下人殉葬。劇終，容妃是一代帝王康熙心中最不愿意提起的最柔弱的無奈。

康熙盛世，天下繁榮，這繁榮背后卻是一片心酸、無奈。

2023王朝觀后感(篇8)

浩瀚的歷史書卷，隨手翻開的一頁，都是珍貴的回憶。清朝，作為封建王朝的最后一個(gè)朝代，這個(gè)朝代的興衰歷程，用簡單的文字是道不明的。單看這個(gè)朝代在位的皇帝的作為，康熙不愧是他人評(píng)說的“千古一帝”。

愛新覺羅·玄燁，是順治帝的第三子，他是一位了不起的政治家?？滴醯鄢錾臅r(shí)候，正是清廷剛站穩(wěn)腳跟的時(shí)候，但是偏偏他的父皇因?yàn)槎蹂碾x世萬念俱灰出了家，將偌大的朝廷交給了年僅八歲的他。本來朝廷已處于平衡的狀態(tài)，但是幼主登基，需要輔政，這就讓好不容易的朝廷再次有了裂痕。以鰲拜、遏必隆為首的強(qiáng)權(quán)派，以赫舍里索尼為首的中立派，也有以蘇克沙哈為首的反對鰲拜的派系。大清朝此時(shí)邊境不安，內(nèi)部又在搞分裂，這對于年幼的帝王來說真的非常不易。

好在，康熙帝有一位疼愛他的祖母，他的祖母孝莊是一位很睿智、很有謀略的女人。在孝莊的幫助下，康熙帝贏取索尼的孫女，讓康熙帝有了強(qiáng)而有力的后盾。此后，康熙帝在祖母和輔政大臣的幫扶下，打散鰲拜黨，平定三番，掃除邊疆隱患，成為外族人人贊頌的“阿木古浪汗”。

《康熙王朝》中每個(gè)人物都有其鮮明的人格色彩，在那個(gè)封建的時(shí)代，不論是被欲望蒙蔽了的鰲拜，還是鞠躬盡瘁、有企圖心卻知進(jìn)退的索尼，或是以稚童之齡接手飄搖朝政的玄燁，都是非常了不起的。只不過，每個(gè)人走的路不同，康熙走得是治理天下的仁君之路，他是一位合格的帝王。至于其他的人物，孝莊、董鄂妃、順治帝或是佟佳貴妃，他們都給我們留下了不同的印象?？傮w，《康熙王朝》帶給我的感受就是很震撼，感嘆身處后宮人的無奈，感嘆女子不易的同時(shí)也欽佩她們的睿智、果敢，也感嘆朝堂的爭斗，才明白做好一個(gè)官員真的很不容易，做人做事都要謹(jǐn)慎小心，目光長遠(yuǎn)。歷史之所以成為歷史，不僅有好的東西讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，更多的是我們要從失敗或者其他方面找尋突破口，找到適合自己的人生方向。

王二小觀后感經(jīng)典

學(xué)會(huì)寫作文對于學(xué)生來說是非常重要的,寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？以下“王二小觀后感經(jīng)典”由小編為大家收集整理，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

王二小觀后感 篇1

為了讓我了解王二小的英雄故事，爸爸在電腦上通過網(wǎng)絡(luò)讓我觀看了電影《王二小》。

王二小是個(gè)十三歲的小男孩，非常勇敢，經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊幫八路軍放哨。一天，敵人到小山溝里來掃蕩。王二小聽見了敵人的腳步聲，連忙爬到一個(gè)高高的土坡上，他看見敵人正向小村子走來，他就趕快趕著牛往小村子那邊跑。敵人走到山口迷了路，看見正在山坡上放牛的王二小，就讓王二小給他們帶路。山溝里住著很多老百姓，王二小為了他們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，犧牲了自己，救活了全村的老百姓。

看到王二小犧牲了，我心里非常難過。我要向王二小學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的精神，學(xué)習(xí)他不怕死的精神，也要像他一樣擁有一顆善良勇敢的心。

我們今天的幸福生活是王二小和其他像王二小一樣的英雄用生命換來的。我們要向他們學(xué)習(xí)，我們要珍惜今天的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國做貢獻(xiàn)，把我們的祖國建設(shè)的更加美麗!

王二小觀后感 篇2

電影《少年英雄王二小》，主要講述了抗日英雄王二小英勇誘敵的故事。王二小為了把日本鬼子引入八路軍埋伏的陣地，機(jī)智勇敢地與鬼子周旋，最后犧牲了自己寶貴的年幼的生命。王二小的英雄形象至今還歷歷在目，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。王二小這種大無畏的愛國主義精神，讓我受到了深刻的教育 。

我聯(lián)想到我們有些同學(xué)常常抱怨學(xué)習(xí)太累，上課不專心聽講，做作業(yè)時(shí)偷懶，值日時(shí)挑肥揀瘦，吃飯時(shí)挑食。英雄王二小和我們是同齡人，想想為什么生存的環(huán)境差異那么大，為什么我們能在如此優(yōu)越的環(huán)境下快樂地?zé)o憂無慮地成長，為什么有些同學(xué)的表現(xiàn)跟小英雄的表現(xiàn)存在天壤之別，為什么還有人生在福中不知福呢？

為什么祖國美如畫？是英雄的業(yè)績開紅花。為什么大地春常在？是英雄的鮮血澆灌了它。我們今天的幸福生活來之不易，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？今后我們一定要以英雄為榜樣，克服缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上樹立頑強(qiáng)拼搏的精神，刻苦鉆研，勇攀科學(xué)高峰，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國，做新世紀(jì)的小主人。

王二小觀后感 篇3

《小英雄王二小》讀后感

?????????????? ——三（1）班 詹納

一提起抗日小英雄，相信大家肯定會(huì)想到家喻戶曉的王二小。今天就讓我來給大家講講王二小的英雄事跡吧！

王二小是個(gè)兒童團(tuán)員。他一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。有一天，敵人來掃蕩，走到村口迷了路。他們看見王二小，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子，把他們帶到八路軍的`埋伏圈。突然，四面八方響起槍聲，敵人知道上當(dāng)了，就把小英雄王二小殺害了。正在這時(shí)候，八路軍從山上沖了下來，把敵人全部殲滅了。 王二小年僅13歲就獻(xiàn)出了寶貴的生命，他用自己的鮮血譜寫了一首抗日贊歌。雖然他犧牲很久了，但他那勇敢機(jī)智、不怕犧牲的英雄形象，深深地印在了我的腦海里。 同學(xué)們，與王二小相比，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易。我們要愛自己，更要愛祖國。我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)真知，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，全面發(fā)展，成為繼往開來、大有作為的新一代！ 讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

王二小觀后感 篇4

今天，我讀了王二小的故事，我很佩服他。

這個(gè)故事講述了王二小機(jī)智地和敵人周旋，最后把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，自己卻不幸遇難了的事情。王二小那么小的年齡就非常的勇敢，這讓我非常敬佩。在鬼子問他怎么才能走出山的時(shí)候，他一點(diǎn)兒也不緊張和害怕。鬼子把他抓住來帶路。他卻把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。槍聲一響，敵人就發(fā)怒了，知道上了當(dāng)。就用刺刀刺向了王二小的胸膛，小英雄倒在了血泊里，最后八路軍把敵人全部殲滅了。讀到這里，我不由得潸然淚下。

現(xiàn)在，我們生活是多么美好，回想我平時(shí)做的一點(diǎn)一滴，真是太難為情了。我很瘦，平時(shí)不愛吃肉，媽媽為了增加我的營養(yǎng)，總是變著法子燒各種好吃的來增強(qiáng)我的體質(zhì)。而我總是不能理解媽媽的良苦用心，有一次還把碗都給摔破了！和王二小相比，我是多么的渺小，又是多么的羞愧呀！

同學(xué)們，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。今天的幸福是無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血換來的。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，長大做個(gè)對社會(huì)有用的人！

王二小觀后感 篇5

今天媽媽幫我買了一本書，書的名字叫《少年英雄王二小》，我看了后不禁熱淚盈眶。故事的內(nèi)容是這樣的：河北來源的一個(gè)小山村，村頭那座破舊的草房里住著王二小家。11歲的二小是個(gè)放牛娃。在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，王二小不顧自己的生命危險(xiǎn)，帶著敵人進(jìn)了八路軍的埋伏圈，氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖上摔死在大石頭的上面。村民和干部都脫離了危險(xiǎn)，可是小英雄王二小卻永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

讀了這個(gè)故事后不由得感慨而發(fā)，王二小是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他是多么地勇敢啊！在抗戰(zhàn)時(shí)期，有許許多多像王二小這樣為革命獻(xiàn)身的少年，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，而不惜犧牲自己幼小的生命。他們是多么的英勇啊！而如今我們這一代祖國的希望雖不用去戰(zhàn)場上殺敵，但也要用實(shí)際行動(dòng)來保衛(wèi)祖國。所以我們必須好好學(xué)習(xí)，天天向上。我還想對王二小說：”你給我極大地震撼力，那就為祖國的興旺而努力。所以從現(xiàn)在開始，我一定好好學(xué)習(xí)，成為國家的有用之才。不會(huì)辜負(fù)你對祖國強(qiáng)盛的厚望。二小，你聽到了嗎？“