小學足球比賽作文

小學足球比賽作文十三篇。

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小學足球比賽作文 篇1

一年一度的足球比賽終于開始了，這次，我們的對手是5（10）班和5（2）班，快跟我一起去看看吧！

與5（10）班的比賽布陣有些超乎我的預料，主力隊員張云然和段雨晨在左右兩翼雙管齊下，中間有孤膽英雄朱智超坐陣，守門員是久經(jīng)沙場的竇奕博，協(xié)同他守門的是巾幗英雄姬敏佳。

開始比賽了，左翼虎將張云然張牙舞爪，以迅雷不及掩耳之勢帶球過人，宛如猛虎一般橫沖直撞，手上一揮，右翼虎將段雨辰與孤膽英雄朱志超同時上前，一字排開，對方球員林沖買寶刀——哪知是計，一看張云然抬腳，便立刻轉(zhuǎn)身回防，這下可是林沖誤入白虎堂——上當受騙了。張云然臉上冷笑一聲立馬傳給段雨晨，我心里疑惑不解，這是怎么回事？張云然為何不把球傳給朱智超呢？可當我看到朱智超用力點了一下頭，而段雨辰也心領神會的傳球給了朱智超，朱智超已經(jīng)和“二虎”形成三角狀時，我的疑惑馬上煙消云散了。孤膽英雄果然名不虛傳，猶如當年的長山趙子龍，七進七出如入無人之境，很快逼近了對方球門，眼看時機成熟，于是臨門一腳，來了個大力抽射，球便如同流星一般直射球門。我們5(6)班所有人都在心里企盼能將此球成功射門，來個開門紅，但是就在這千鈞一發(fā)之際，半路殺出個程咬金，對方后衛(wèi)一看情況不妙，立馬撲了過去?？上В饲虮话肼窋r住。之后由于隊員們體力不支和團隊合作上出現(xiàn)問題，我們班以0:1負于對手。所以我班只好乘興而來，敗興而歸。

上次的比賽結(jié)果，令我們班隊員士氣大跌，可關于另一場比賽的消息，又令我們班隊員重振旗鼓：星期四上午，我們班抱著永不放棄的精神，和5（2）班進行踢足球比賽，陣型與上次一樣，朱智超先發(fā)制人，成功切入后場，張云然帶球過人，迅速傳給了守候已久的朱智超，這一球可真是和尚住的地方——妙（廟）朱智超臨門一腳，球進了……

隨著裁判的終場哨聲的響起，我們班與對手1：1打成平局，握手言和。

經(jīng)過兩場激烈的比賽，我們班隊員暫時取得一輸一平的戰(zhàn)績，但我們隊在以后的比賽中還有機會。在下次比賽我們一定會東山再起，再創(chuàng)輝煌!

小學足球比賽作文 篇2

我的六年級校園生活，玩的時候比以前大為減少，但還是挺多的（以前還3被對方擊敗。這次，我們決心報仇雪恨。比賽開始。對方的隊長——我班“鐵桿球迷”王文陽開球。我方積極搶奪，對方也毫不示弱。好！我方隊員孫超搶到球，立即傳給了我隊前鋒主朱夢涵。朱夢涵帶球在敵陣中左沖右突，晃過了對方許多防守隊員。突然，對方沈雨人將球截斷，傳給了朱澤宇。但朱澤宇把球踢出了場。我方汪逸洲把球扔給了朱夢涵。朱夢涵大腳一開，球滴溜溜直入對方球門。經(jīng)過好幾個回合的戰(zhàn)斗，我方4：0領先。

我方的巨大優(yōu)勢，可把對方急壞了。于是，他們開始了狂轟濫炸，我方球門前險象環(huán)生。對方球員把球踢到了我方禁區(qū)。我立即迎上去將球截斷。但對方的王文陽、張圣言、陳翀等人一起沖了過來，想要奪球。我看準了他們幾個人中間的空隙，使出渾身解數(shù)，飛起一腳，球從他們頭頂飛了過去，直撲對方球門。對方后衛(wèi)和門將看到球飛那么遠，都傻呆了。他們的隊員沈雨人急中生智，一躍而起，用胸膛把球擋了回來。他本人也被球打得摔倒在地。王文陽立刻將他扶了起來。接著，對方的進攻更猛了，連后衛(wèi)都成為了“自由人”沖上來助陣。球一次次從我方球門上邊、旁邊飛過。還好，我方有“神圣守門員”之稱的田銘慈表現(xiàn)極其神勇，一次次化險為夷。終于，我斷了球，一腳踢出，卻踢在了對方陳翀的腿上。但隊友錢龔將球鏟斷并迅速傳給前鋒朱夢涵。朱夢涵乘敵禁區(qū)空虛之際，帶球單刀直入，與敵守門員產(chǎn)生一對一的好局勢。對方守門員一看大事不好，飛身前來撲救。朱夢涵晃了過去，送球入網(wǎng)。我們興奮得跳起：“好！”

在比賽結(jié)束前的幾分鐘，敵方隊員王文陽不慎打入烏龍球，球直入他自己隊的網(wǎng)窩，6：0我們隊勝利了！

至今，回想起這場球賽，仍令我隊隊員興奮不已。踢球也是一種體育鍛煉的方法，它對我們的身體還是有好處的。

小學足球比賽作文 篇3

“好球!好球!”我輕手輕腳地走向墻背面，一場緊張激烈的足球賽正在進行著。旁邊的長椅上坐滿了人，連擠一只螞蟻的地方也沒有了，我只好站在一旁觀戰(zhàn)。一個身著紅衣服的男孩也沒有位置坐了，不過，他一點也不安分，一會兒跳在守門員身后，一會兒又像一頭小鹿般跑出去，幫忙撿踢飛了的足球。

觀眾這邊出奇地安靜，一個小男孩看得全神貫注，他也許不知道已經(jīng)出太陽了吧，雨衣還濕答答地披在身上。他的媽媽則目不轉(zhuǎn)睛地盯著球門，眼睛睜得圓溜溜的。一個男孩摟著一個快要睡著的弟弟，可那小弟弟卻努力搖著頭，想讓自己清醒一點。在他們腳邊，蜷縮著一只小狗，看似漠不關心地睡覺，其實還半瞇著眼睛，骨碌碌盯著球呢。

安靜并沒有維持太久，一個金發(fā)男孩的“加油”聲，打破了略顯壓抑的沉寂。不一會兒，大伙兒的加油聲已蓋過了裁判的哨子聲了。

沒有球門，這群頑皮的`孩子把沉重的、早已不想背了的書包扔在地上，壘了個簡易球門。雖說足球已破破爛爛，但依然踢得很歡。這兩支球隊分別是由兩個“孩子王”一手建成的呢。說他們是熊孩子一點也不假!不信，你瞧：這個由于跑步太急，胳膊上破了一大塊皮;那個因為踢球時勁太大，一個“后空翻”導致膝蓋上包了塊白紗布，不僅如此，還吃了滿嘴的泥。不過他們?nèi)詴猿埃骸肮?我吃的泥比你多!”

歡樂沒有持續(xù)下去，當他們聽見巡警急促的腳步，看見手持棍子的高大身影，才突然發(fā)覺這不是他們應該待的地方，一個個背起書包，溜之大吉。

小學足球比賽作文 篇4

在上個學期我們學校有一場足球比賽，媽媽給我報了這個比賽。在第一場比賽的時候我還只是替補。

上場的有六名同學，我們的隊伍是藍隊。在比賽場上每個隊伍都想拿到第一名。而我們卻是為了給班級爭光比賽的。上場的六名同學中有一個是我們班的足球王。因為我們班里有一位足球王和一個讓我們班拿過冠軍的教練，所以輕輕松松就連進了三球。就在我們高興的時候，一不小心就讓紅隊進了一球。后來因我們一時著急亂了陣腳，所以他們和我們打成了平手。足球王見快要輸了，就拿出他的獨門絕技假球，他的假球果然名不虛傳，很輕松地贏了第一場比賽。后來我們不斷地努力，終于來到了最后一關。教練告訴我們只要贏了這一場，我們就能成為冠軍。在這一場的隊伍里當然少不了我了。雖然我只是一個替補，但是我的足球?qū)嵙刹皇巧w的。可是和我們對決的隊伍也很厲害。我們也只能和他們打個平手。忽然我想到教練教我們帶球，我再想想覺得我可以用這個帶球把球帶給前鋒?？稍谖医o前鋒球的那一刻，裁判公布還剩下10秒。開始倒計時！裁判一聲令下，全體同學從10開始倒數(shù)。還好前鋒的速度快，把球踢進了球門。我們歡呼著大叫著：終于拿到了第一名。老師也為我們高興。

我們舉著獎杯在那里，還有校長為我們發(fā)獎牌，這就是我們學校的足球賽。

真希望以后還有足球比賽。

小學足球比賽作文 篇5

天空是淡藍色的，幾朵白云點綴著可愛的天空，給人一種清新的感覺。眼前，一片綠茵茵的草場上，有一只白色的大狗正在日沐下做著美夢。

一陣清脆的鈴聲打破了往日的沉寂，十幾個孩子正有說有笑地向草場走去。他們用書包當球門，準備開始一場精彩的足球賽。靜寂的.草場熱鬧了起來，大狗被他們吵醒了，它伸了個懶腰，正對孩子們表示不滿。

足球賽開始了。孩子們爭的爭，搶的搶，旁邊的幾個孩子走了過來，一下子被足球賽吸引住了，“加油！加油！好球！射門！”別的孩子們陸陸續(xù)續(xù)的走了過來，成為這場比賽忠實的觀眾。這時，有一位正要回家的老師也停了下來，坐到草場旁的長椅上，靜靜地看著。賽場上，只見經(jīng)過一次次的守門，守門員的雙膝已經(jīng)流淌著鮮血，但他還是雙眼緊緊盯住前方，生怕別人進了球。觀眾們都仔細地看著，忘記了許多許多……只見一個身穿紅色運動服的小男孩，他可能是替補隊員，迫不及待的展示自己的球技。

足球賽接近尾聲，觀眾們更加認真地觀看，心里默默地期待著自己看中的一方獲勝。足球賽結(jié)束了，勝負已定，有的孩子在后悔自己的球隊為什么沒有贏。

人群漸漸散去。在淡藍色的天空下，只有那位老師一個人坐在長椅上。他面帶微笑，靜靜地想著什么，不知這位老師是否想到了自己那個充滿快樂的童年……

小學足球比賽作文 篇6

一年一度足球比賽校長杯在今天正式開幕!我們盼星星盼月亮，總算是盼來了第一場足球比賽。511班vs507班，我們班的第一場足球比賽將在這個星期星期二上午第四節(jié)課開始。

馬上就要開始比賽了，觀眾們各自猜想著比賽的結(jié)果。隨著上課鈴聲的響起，我們的比賽悄然無聲的開始了。首先上場的是隊長孫凡與前鋒余浩文，他們邁著自信的步伐閃亮登場。緊接著上場的是中鋒錢志瀚，看著他堅定的眼神，仿佛在對人們說:包在我身上，我一定會贏的!他的身后分別是后衛(wèi)胡志凱和守門員蔣文軒，他們也與前三位差不了多少，都表現(xiàn)出一副胸有成竹的樣子。

比賽正式開始了。我方發(fā)球，孫凡把球踢給了余浩文，忽然，球被對方的九號隊員給踢走了，我們還沒有回過神來，九號隊員馬上就來一個大力射門，球進了!七班同學歡呼著，而我們班則垂頭喪氣。我們班繼續(xù)發(fā)球，孫凡成功把球踢給了余浩文。七班三號隊員圍住余浩文，余浩文一個閃過，他又繼續(xù)運著球，來到對方球門旁，七班九號隊員以百米沖刺的速度，把球踢給了十三號隊員，十三號隊員不小心把球踢出了球界。我班繼續(xù)發(fā)球，球剛落到孫凡腳下，七班九號隊員直接沖上來，一個滑鏟把球給踢開了，他又馬上站起，一個臥式射門，球如同一只老虎一般直奔球門，球又進了!七班同學一邊歡呼著，一邊對九號隊員豎起大拇指。

我方繼續(xù)發(fā)球，球一踢到中心位置。我們班四名足球隊員都沖向足球，七班三名同學全部與我班開始搶球，只有九號隊員在那兒等待時機。七班一隊員把球踢出重圍，七班九號隊員看準時機，一個猛射，球正中球門，飛出了老遠。

上半場比賽結(jié)束了，下半場賽不一會兒就開始了，七班九號隊員又連續(xù)踢中三球，而我們班則只踢中一球，最終七號班球員以九6:1的得分贏得這場比賽，七班隊員開心的回去了，而我們班的隊員則停留在原地苦笑著，最后垂頭喪氣的回到了教室。

小學足球比賽作文 篇7

“丁零零”隨著一聲上課鈴，同學們懷著無比激動的心情來到足球場上。今天是我們四年級段男子組的足球比賽，我們班是第一場，對戰(zhàn)四（4）班。

“呼”只聽一聲哨響，比賽開始了，鄭徐俊提起腳把足球向左一撥，球滾到了潘思遠腳下，這時，對方一個隊員跑過來進行攔截。潘思遠不慌不忙，突然把球往右一推，再向左一帶，輕松的晃了過去，然后來了個長傳，足球像燕子一樣飛向前方，正好落在王毅腳下。

中場停了一會兒，雙方交換了位置，比賽又將持續(xù)下去。鄭徐俊不愧是“足球名將”他見潘思遠、王毅、朱煒瑋以從中插入了對方的禁區(qū)，果斷的一腳直傳，把球傳給朱煒瑋。對方的一位后衛(wèi)撲了上來，朱煒瑋見勢頭不妙，急忙把球向上一挑，球翻滾著從對方頭上飛了過去。緊接著，鄭徐俊又來了個頭球擺渡。只見球擦著門框飛進了對方的球門，球進了！

比賽結(jié)束了，結(jié)果得分是6比1，我們班獲勝。同學們都高興得手舞足蹈。

小學足球比賽作文 篇8

昨天晚上，我們班的班級群里說明天下午要和三(3)班踢一場足球比賽，我又興奮又緊張，萬一輸了可怎么辦呀?第二天下午，我們來到操場上，精彩的比賽馬上就要開始了。楊誠俊媽媽選了八個隊員上場。裁判一聲哨響，比賽開始了!兩邊的隊員都沖出去搶球，互不相讓。我和其他幾個沒上場的替補小隊員在旁邊幫他們打氣，一邊感受著那足球場上風馳電掣的速度。我們班的小隊員們踢得非常努力，但對方太強大了，就連我們班的足球大將沈迎奧都抵擋不住對方的進攻，過了很久我們沒能踢進一球，而人家三(3)班在上半場就已經(jīng)連續(xù)進兩個球了。隨著裁判喊道：“上半場結(jié)束，休息十分鐘!”隊員們走下場，大家嘰嘰喳喳的討論著戰(zhàn)術，希望在下半場能有機會。過了十分鐘，激烈的下半場比賽開始了。三(3)班的隊員們個個都精神抖擻，拼勁十足，我們班的球員們也非常拼，但顯然有些體力不支了，不一會功夫，我們的球門又被攻破了。

這次比賽我們班輸了，但隊員們已經(jīng)盡力了，也沒有泄氣。希望以后通過我們多加訓練，一定能有更大的進步。

小學足球比賽作文 篇9

叮叮叮，上課了，這節(jié)是體育課，體育老師組織同學們來一次踢足球比賽。我們來到操場上，體育老師給我們分組，紅隊是女生，藍隊是男生，每組十人。紅紅、明明、小愛……是紅隊。小王、小徐、小謝……是藍隊，剩下的同學當拉拉隊。比賽開始了，隊長紅紅先發(fā)球。只見紅紅的右腳往后一縮，用力向球踢去，球向藍隊的守門員小許飛去，只見小徐向上一跳，雙手抱住球，這時候藍隊歡呼著。

隊員們休息了，過了一會兒第二局比賽就要開始了，藍隊有些驕傲了，他們以為這樣就能贏定了。誰知，藍隊隊長小王剛一發(fā)球，紅隊的小明就向藍隊的守門員小徐踢去，不好，小徐還在發(fā)愣呢，“球進了”小愛高興的叫道。隊員們又休息了一會兒，第三局比賽就要開始了，“這可是最后一局比賽，

一定要把握好啊！”隊長紅紅說道?？墒撬{隊他們還是有一點點驕傲，紅隊隊長紅紅發(fā)球，誰知，紅紅發(fā)球，藍隊小謝把球搶了過去。可是小謝他一不留神，就被小愛搶了過去，小愛把球傳給隊長紅紅，紅紅奮力地抬起腳，把球踢向了藍隊的守門員小徐，小徐向上一跳，雙手就要抱住球的時候，小明也向上一跳，把球改變了個方向，“球又進了”小明叫著，啦啦隊員們歡呼躍雀著！體育老師吹了一聲集合哨，全班同學排好兩排隊伍，體育老師給紅隊的每個隊員都發(fā)了一個帖紙，開開心心的回教室去了。

通過這件事我懂得了做事不能驕傲，驕傲會使人落后。

小學足球比賽作文 篇10

我參加過很多比賽，但最令我難忘的還是一場足球賽。

那是一場激烈的足球賽，我們和四（4）班對陣。當我們到達球場時，四（4）班早已熱好身迎接著我們。我還以為他們很友好，可是，他們卻一副天不怕、地不怕的表情，仿佛在說：“聽說你們很厲害，但我今天就要打贏你們！”看到這個表情，我立馬把頭轉(zhuǎn)了過去，因為有一股殺氣騰騰的氣氛向這邊涌來。

開始比賽了，女生啦啦隊一邊舉著同學們精心制作的橫幅，一邊激烈的加油助威。我死死盯著足球，不讓他離開我的雙眼。董欣怡可是不好惹的，她看我們一個球都沒進，一腳踢了個“飛球”，守門員驚呆了，手不小心滑了一下，球進了，“耶！終于進球了！”同學們都歡呼了起來?？墒窃倏纯辞騿T們，已經(jīng)滿頭大汗，為了給班級爭光，累得筋疲力盡了還在堅持。最后打了7：7平局。

小學足球比賽作文 篇11

周六上午，我和朋友約去足球場踢球，我們根據(jù)實力分配成藍，紅兩隊，我非常榮幸地被推選為藍隊隊長。

“嘟”的一聲哨響，裁判宣布比賽開始，經(jīng)過20分鐘的激烈對戰(zhàn)，雙方比分仍然停留在0：0。我們隊員的斗志一點點被削弱。奔跑的速度漸漸慢了下來，突然對面的隊長一腳射球，球進了，紅隊歡呼起來。

對方的進球?qū)е挛覀兊膲毫Υ罅似饋??？吹疥犛褌兌分静桓?。我馬上打氣的說：“加油，下半場我們鼓足勁，贏回來！”

于是下半場我們開始反擊了，我接到球傳給右邊，直接來了一個“落葉球”射門。只見球如流星一樣飛向球門，對方守門員像青蛙一樣跳了起來，眼看要接住了，但球卻像長了眼睛似的，故意和他作對，從他手邊急墜，鉆入球門。

“進啦！”我狂笑著在場上飛奔，隊友們也高興的叫著。

到了決戰(zhàn)時刻，裁判拿起哨子喊：“預備——”決定勝負的關鍵時刻即將來臨，大家摩拳擦掌緊緊的盯著球，我似乎都能聽見了自己“砰砰”的心跳聲，放在地上的球，好像有千斤之重紋絲不動，足球場上鴉雀無聲，“戰(zhàn)斗”一觸即發(fā)。

又是一聲“嘟”的哨響，我們立刻搶球，我搶到球后就傳給隊友，你傳給我，我傳給他。那紅隊也不弱，我們短時間內(nèi)也沒有找到他們的破綻，所以比賽進入了膠著的狀態(tài)，很難分出勝負。

比賽還剩最后一分鐘，我將球傳給李明，他一腳把球從紅隊守門員的胯下穿了過去，我們隊的人一齊歡呼起：“耶！耶！我們贏了！”歡呼聲響徹云霄。

小學足球比賽作文 篇12

今天我們四年級也終于要進行足球比賽了，先是一班與二班，三班與四班，終于到了五、六兩班之間的“PK”了。

一聲令下，我們前鋒大將袁濤“先發(fā)制人”，一個大腳，將球踢到了對方那邊，對方的技術也不賴，也懂得防守，六班的守門員一下子沖到前面來，防止球被踢進，緊跟著兩名中鋒又影子一般超過他們跑到袁濤后面，這讓射門的機率大大降低了。這時，袁濤假裝要射門，那兩名中鋒果然向后跑去，袁濤一下子將球踢給沈夢婷，沈夢婷看準時機，猛的一踏，兩名中鋒已經(jīng)來不及了，只見球在空中劃出了一道完美的弧線……

“耶……!”我們歡呼起來。

但，還有半場，我們還沒結(jié)束，要堅持到底，我們喊起了口號：“東風吹，戰(zhàn)鼓擂，我們五班怕過誰!”六班的斗志也點燃了。有一名六班的突擊隊員，一下子沖過了葉子涵的防線，就在那迅雷不及掩耳之時，章哲一個箭步?jīng)_過去，將球從對方那搶過來，我們才暫時安全，就在傳球時，犯了一個失誤，對方牢牢抓住這一個破綻，一個進身，“進水樓臺先得月”，將球踢了出去，這時，童凱煜一下子跳了起來，球擦過了他的手尖，可惜的落到了網(wǎng)里。

1：1平，要點球了，我們的沈夢婷先點球，一個“牛氣沖天”，毫無壓力的進去了。但是最后，我們以2：3成績敗下陣。

雖然我們輸了，可這并不代表什么，算是個小失誤吧，最后一次的綠茵場比賽，我們珍惜的不是成果，是經(jīng)歷。

小學足球比賽作文 篇13

記得上五年級的時候，我們在操場上和五三班進行足球比賽，我們班那時候以一比三的成績敗給了五三班，誰然說是敗了，可是我們班并沒有氣餒，因為在比賽中本來就是有輸有贏的。

在比賽中隊員們在雨中揮灑汗水，我們班的主力隊員是李雨樺，守門員是付裕涵，比賽開始了，五三班進了第一個球，我們班緊跟其上進了一個球。在他們班進第一個球的時候我們班的守門員盡到自己的職責，專心的應對好幾次化險為夷，我們都在為隊員們加油喝彩，一不留神球進了，只聽體育老師大喊一聲：“好球”！我當時還有點生氣呢。就這樣激烈的你踢我搶中，我們班主力李雨樺漂亮的弧線踢進了一球，我們?nèi)w歡呼了起來，就這樣在雨中隊員們?nèi)頋裢福瑵M頭大汗的跑來跑去，我們在場外也大聲的喊著：“加油，加油”。

隨著時間一點一點過去，五三班又進了兩個球，最后我們班輸了，可是我們吸取教訓，總結(jié)原因，一定要在下次比賽中贏回來，雨中一場精彩的足球比賽讓我到現(xiàn)在都是記憶猶新。

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小學足球比賽作文通用8篇

每個人都應該有一些寫作文的經(jīng)驗，作文讓我們的思維變得更加靈活，在寫作文時要條理清晰，情感表達真摯，你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？以下由編輯為大家精心整理的“小學足球比賽作文”，歡迎分享給你的朋友！

小學足球比賽作文(篇1)

今天是學校的足球聯(lián)賽，我們班上了幾個足球健將，一上來隊員們就往上沖，一腳射門，球進了！我們班全都歡呼起來。

開始發(fā)中線，傳球部，球被搶了，對方射門，不好，球進門了，我們很失落，

到了下半場，我們的隊員使勁往前沖，到了二比二的緊張時刻，我們這球是否能進呢？只見，我們的隊員，沖了上去，突破了一道防線，又突破了一道防線，場上的氣氛特別緊張，我的手心里緊緊地捏了一把汗。我們?nèi)喽荚趭^力齊喊我們班的加油口號：“春風吹，戰(zhàn)鼓擂，171班怕過誰！”口號聲越喊越大，場上的隊員們感受到了我們的力量，變得更加自信了，一鼓作氣，一腳射門，球進了，我們贏了！

到了半決賽，我們遇到了更加強勁的對手，我們一開始就帶球沖了過去，一腳，別人竟然守住了球。敵人反擊，突破了我們防線，不好，進了。

到了下半場，打了個一比一平，只剩最后一球，我們?nèi)喽荚诤埃杭佑?！加油！但是最后還是輸了。老師說沒事，女生打進了決賽，男生打進了半決賽，已經(jīng)取得了非常優(yōu)秀的成績，我們都歡呼起來。

本次聯(lián)賽，男子半決賽的時候，因為對手太強，輸了。女生拿了第一名。我們男生有點不服氣，老師說：“友誼第一，比賽第二，不要灰心，下次能贏?！逼诖麓蔚淖闱蚵?lián)賽。

小學足球比賽作文(篇2)

在我三年級的時候，西湖區(qū)組織了一屆足球比賽。當時在校隊的我很榮幸被邀參加比賽。這是我第二次參加比賽，之前的一屆我還只是一個替補，這次終于可以直接上場了。我的心情興奮而激動，恨不得馬上上場，為自己的學校爭光。

比賽在黃龍體育中心舉行，我們開局十分順利。大家都配合默契，有攻有守，我雖然沒有進球，但是作為中鋒的我在前場起到了支點的作用，好幾次助攻隊友直接得分。在大家的努力下，我們以小組第一的好成績進入了淘汰賽。

在淘汰賽中，我們一路過關斬將殺入了決賽。我們滿心歡喜，準備在決賽中干掉對手，取得最終的勝利。和我們爭奪冠軍的是在小組賽中被我們以三比二打敗過的學軍小學。比賽如火如荼的進行著，我們?nèi)缁炷涟銏怨痰姆谰€，卻被對方的前場沖擊的潰不成軍。接連被對方氣進了好幾個球，而我們的前鋒組織了好幾次進攻，都被對方的防守隊員一一化解。我們越踢越浮躁，連連丟失了好幾次機會。最終我們以13比2的成績慘敗。

這場比賽告訴我們“人外有人，天外有天”，不能當井底之蛙，更不能驕傲自滿，要看到別人的優(yōu)點。

小學足球比賽作文(篇3)

今天，是我們開心的一天！

今天是我們鏡湖小學首屆校園足球聯(lián)賽的第二天。是我們四年級組的第一場比賽。我們的信心滿滿！在這之前，大家就已經(jīng)在一起練過。

3：55分，出操音樂響起。我們十個主力隊員加兩個替補隊員排著整齊的隊伍來到了操場。大家個個都躍躍欲試。我是我們隊的下半場主力?，F(xiàn)在可必須做好熱身。首發(fā)上場的隊員分別是：方恒旭、張萌、錢宇陽、何必和侯杰宇。前四個人套上了學校給的服裝，在裁判的手邊聽著她講規(guī)則。一聲哨響，比賽開始了，方恒旭是前鋒，馬上就把球給搶了過來，何必接到方恒旭的球后，平時的那種沖勁沒有了，用腳小心地帶著球跑。一班的隊員看見了，馬上把球搶了過來，往我方球門帶，何必急忙往球那跑，張萌和錢宇陽也馬上跑上去搶球了，搶球成功了！錢宇陽帶著球傳給方恒旭，接到球后又馬上傳給張萌。張萌一個飛球，看似進球了，但是是從邊網(wǎng)上進去的，不算分，真倒霉。十五分鐘的上半場過去了，裁判一聲哨響，場上的球員來到了操場旁邊。錢宇陽的體力不過了，換成我上場，張萌也需要休息，換成了李卓容上場。

下半場開始了，球由四（1）班開，我的首要任務是防守，把球傳給方恒旭，為他創(chuàng)造射門的機會。對方的孫玉開始進攻了，來到了侯杰宇旁邊，他一腳射門，我剛好把攔了下來，可是球又彈了回去，他再一次射門，被侯杰宇用手攔了下來。我們找準了機會往對方球門射，可是被孫玉攔了下來，他一記飛球踢飛了。侯杰宇把球給撿了回來一投，不料被對方搶到了，孫玉又一記飛球，剛好踢中了我的臉，沒辦法，我只好被迫下場，換了陶康樂上場。就在我外出出去傷口時，對方犯了規(guī)，讓我們點球。方恒旭一記飛球，踢進對方球門。我們1比0，這時哨聲響起，比賽結(jié)束，我們贏了！

下一場比賽在下周一，我們一定要加油！

小學足球比賽作文(篇4)

老師說今天可以踢比賽了，我們都特別興奮。

兩隊隊員來到操場中央，和對方握過手后，我們就各自歸位了，因為我的球技比較好，所以我擔任的是前鋒。隨著的老師的一聲哨響，比賽正式開始了。對方過球后，我和另外兩個前鋒上前搶球，我使用假動作把球一撥，輕松把球帶到了我的腳下，我?guī)е蝻w快跑到對方的`球門前，本想一腳射門，卻被對方的后衛(wèi)攔住了，這時我們的左前鋒一個扣球，繞過對方的后衛(wèi)直接射門，可是又被對方的守門員擋住了并緊緊地抱住了球，雖然連續(xù)兩次射門都沒有進，可我們的士氣高漲，大家相互鼓勵了一番后決定還用原來的戰(zhàn)術。

第二輪比賽我一不小心踢了個高球，正好球落在了對方的守門員手上，太好了!我們有了一個踢點球的機會，大家一致推薦讓我來踢，我鼓足了勁，沉著冷靜，果斷地將球一腳踢進了對方球門，最終我們以1：0的好成績獲勝，大家一片歡呼，我們高興得抱成一團。

小學足球比賽作文(篇5)

星期三天下午，我們學校開展了一次足球賽，我們班和五三班各選了6個人來比賽踢足球，下面就由我來向你們介紹這次的比賽情況吧。

下午，我們早早來到了操場，這次我們班是綠隊，五三班是紅隊，隨著裁判員的一聲哨響，緊張激烈的足球比賽開始了。足球真是一個好東西，你搶我也搶，爭著把足球踢進門里，突然，紅隊的隊員踢足球射門，眼看就要進球門，“啊，好險，就要進了，我們的心一下子提到了嗓子眼”，結(jié)果被綠隊守門員一下抱住了那個球，我們緊張懸著的心終于放下來了。

這次綠隊隊員搶到了足球，朝準球門用力一踢，我們班的同學眼睛都一直盯著那個足球，心里一直在吶喊加油，進啊，進啊，快進啊，爭取贏得一分，眼看就要進了，那個球居然被紅隊守門員拿下了，哎呀，真是太可惜了。

比賽一直在如火如荼的進行，伴隨著裁判員的一聲哨響，比賽結(jié)束了，最終我們班以1:3的成績輸給了五三班。

雖然我們班輸了，但是友誼第一，比賽第二。下次我們一定要努力，加油！

小學足球比賽作文(篇6)

叮叮叮，上課了，這節(jié)是體育課，體育老師組織同學們來一次踢足球比賽。我們來到操場上，體育老師給我們分組，紅隊是女生，藍隊是男生，每組十人。紅紅、明明、小愛……是紅隊。小王、小徐、小謝……是藍隊，剩下的同學當拉拉隊。比賽開始了，隊長紅紅先發(fā)球。只見紅紅的右腳往后一縮，用力向球踢去，球向藍隊的守門員小許飛去，只見小徐向上一跳，雙手抱住球，這時候藍隊歡呼著。

隊員們休息了，過了一會兒第二局比賽就要開始了，藍隊有些驕傲了，他們以為這樣就能贏定了。誰知，藍隊隊長小王剛一發(fā)球，紅隊的小明就向藍隊的守門員小徐踢去，不好，小徐還在發(fā)愣呢，“球進了”小愛高興的叫道。隊員們又休息了一會兒，第三局比賽就要開始了，“這可是最后一局比賽，

一定要把握好啊！”隊長紅紅說道。可是藍隊他們還是有一點點驕傲，紅隊隊長紅紅發(fā)球，誰知，紅紅發(fā)球，藍隊小謝把球搶了過去?？墒切≈x他一不留神，就被小愛搶了過去，小愛把球傳給隊長紅紅，紅紅奮力地抬起腳，把球踢向了藍隊的守門員小徐，小徐向上一跳，雙手就要抱住球的時候，小明也向上一跳，把球改變了個方向，“球又進了”小明叫著，啦啦隊員們歡呼躍雀著！體育老師吹了一聲集合哨，全班同學排好兩排隊伍，體育老師給紅隊的每個隊員都發(fā)了一個帖紙，開開心心的回教室去了。

通過這件事我懂得了做事不能驕傲，驕傲會使人落后。

小學足球比賽作文(篇7)

中國有一句古話說得好，“萬眾一心，其利斷金”。只要大家為一個目標齊心協(xié)力地去拼，去努力，就肯定會有勝利的曙光照向你。

昨天晚上，中央五臺在直播足球比賽，爸爸在那兒饒有興致地看著，看爸爸看得這么入神，我也想看看足球是什么原因這么吸引爸爸呢？所以我也加入了看球的行列。

電視上播的是德國足球甲級聯(lián)賽，漢諾威隊對多特蒙德隊的比賽，起初我看到電視上幾十個人在那邊踢球，壓根看不清誰是誰，我就覺得，在這么大的一塊場地，這么多人踢一個球，那得要付出多少辛苦的汗水才能取得勝利啊。

爸爸告訴我，足球比賽共九十分鐘，分上下兩場踢，只要比賽終止的哨子沒有吹響，球員就必須在場上不停地奔跑，拼搶。場上每隊總共11個隊員，要在有限的時間內(nèi)，依靠團隊每一個人的努力來取得比賽的勝利。

由于我是第一次看球，爸爸給我講解球員是怎么樣進攻，如何把球傳到邊路，后衛(wèi)、中鋒，前鋒在球場有不同的位置和職責……看來把一個球踢進球門不光要隊員跑的快，還要有不同位置隊員的配合才能達到目的。

足球比賽真有意思。

小學足球比賽作文(篇8)

周六上午，我和朋友約去足球場踢球，我們根據(jù)實力分配成藍，紅兩隊，我非常榮幸地被推選為藍隊隊長。

“嘟”的一聲哨響，裁判宣布比賽開始，經(jīng)過20分鐘的激烈對戰(zhàn)，雙方比分仍然停留在0：0。我們隊員的斗志一點點被削弱。奔跑的速度漸漸慢了下來，突然對面的隊長一腳射球，球進了，紅隊歡呼起來。

對方的進球?qū)е挛覀兊膲毫Υ罅似饋?。看到隊友們斗志不高。我馬上打氣的說：“加油，下半場我們鼓足勁，贏回來！”

于是下半場我們開始反擊了，我接到球傳給右邊，直接來了一個“落葉球”射門。只見球如流星一樣飛向球門，對方守門員像青蛙一樣跳了起來，眼看要接住了，但球卻像長了眼睛似的，故意和他作對，從他手邊急墜，鉆入球門。

“進啦！”我狂笑著在場上飛奔，隊友們也高興的叫著。

到了決戰(zhàn)時刻，裁判拿起哨子喊：“預備——”決定勝負的關鍵時刻即將來臨，大家摩拳擦掌緊緊的盯著球，我似乎都能聽見了自己“砰砰”的心跳聲，放在地上的球，好像有千斤之重紋絲不動，足球場上鴉雀無聲，“戰(zhàn)斗”一觸即發(fā)。

又是一聲“嘟”的哨響，我們立刻搶球，我搶到球后就傳給隊友，你傳給我，我傳給他。那紅隊也不弱，我們短時間內(nèi)也沒有找到他們的破綻，所以比賽進入了膠著的狀態(tài)，很難分出勝負。

比賽還剩最后一分鐘，我將球傳給李明，他一腳把球從紅隊守門員的胯下穿了過去，我們隊的人一齊歡呼起：“耶！耶！我們贏了！”歡呼聲響徹云霄。

小學生足球比賽作文通用4篇

作文在我們的學習生涯中占有重要的地位。作文可以表達我們對事物的不同看法，拿到作文題，不要急于下筆要細細思考題目要求和寫作思路。寫一篇作文你知道順序有那些嗎？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上小學生足球比賽作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學生足球比賽作文 篇1

“加油！加油?！边@股聲音向四周傳播，這聲音從哪兒來呢？原來學校真在舉行一年一度的足球比賽，大家正在熱鬧的歡呼呢!

星期三的中午，我們和五（4）班進行了一場期盼已久的激戰(zhàn)，我們站在賽場外，看著一場大賽。只見足球選手們一位位活力十足，剛進來就有了歡呼聲。

比賽開始了，我們的俊哥剛開始就搶到了機會。向敵人的球門前進，別看俊哥他個子很矮，但他的身手十分敏捷，可以像一條小魚似得閃過敵人，并傳球給任安慰?？墒菙橙艘膊皇鞘∮偷臒?，你瞧！別看陳超然他瘦瘦的，腳踢不出來了，但他的腳力可大了，一腳便能把足球踢了好遠。陳超然一下子沖過來，和俊哥打了個平手，好強大呀！任安慰又帶著球沖過去，正當要到球門時。守門員一下子沖出來，把球抱起來扔里出來，球如同導彈一般飛向球門，我們都呆住了。不過，任鵬有了他的全身力氣將球送了回去，讓大家虛驚一場。球這時像磁石似的落在了安慰腳下。于是他和俊哥在倆人配合默契下，躲過了重重把守，終于進了球。到了下半場。五（4）班的陳超然頓時像打了雞血似的，與隊友團結(jié)一致，沒過一會兒，便進了好幾個球，打得我們落花流水。但是我們不氣餒，為他們加油著，鼓勵著，緊接著大家團結(jié)一致，經(jīng)過重重難關又進了幾個球。讓大家興奮不已，但比賽快結(jié)束了，裁判吹起哨，現(xiàn)在只用接住了敵人的一個球就贏了。只見大家打起了十二分精神，接住了這次攻擊，成為了五年級的足球比賽第一名，為我們爭得了面子。

從這次激戰(zhàn)中，我從中獲得了一個道理：只要大家齊心協(xié)力，就可以取得最終的成功！

小學生足球比賽作文 篇2

在風和日麗的早上，我和爸爸在公園里做晨間慢跑，跑到一半突然看到一只鴿子把食物踢來踢去，就想到當年和足球社的同學踢了一場冒險的足球賽。

在那時候，為了學校的榮譽，所以報名各校足球隊比賽。到了當天，我們的第一個對手是強盛的XX小學，所以我們到秘密基地去練習，看到隊友跌跌撞撞的，真是幾個大頭腐。

到了當天，我們一進球場，全場當然只有五分之一是支持我們的。大家就定位，各個摩拳擦掌，準備大展身手一下。嗶！我隊開始發(fā)球。身為前鋒的我，馬上沖向敵方禁區(qū)，像一條活龍，一球射門，嗶！嗶！嗶！對方守門員竟然一手把球接住。敵方用騙球來進攻，說要傳給哪個人，卻傳給另一個人，就這樣，最后一個人再踢一球，嗶！嗶！嗶！進球了，一比零對方領先，沒過幾秒鐘就已經(jīng)中場休息。隊長利用這段時間告訴我們下半場要如何攻略，結(jié)果，在下半場另一位前鋒以角球轉(zhuǎn)彎而進球，在休息時，隊長叫大家把球傳給他，果然，他計劃好一切，從對方腳上搶球，以倒掛金鉤取下第二分，最后我們以四比二獲得勝利！

嘿！我回過神來，眼看爸爸已走遠，我趕緊追上去，雖然人生中有很多第一次，但是總會有令人印象最深刻的一次，所以要勇于嘗試，不要像一只被關在鳥籠里的鳥，整天只會望著自由自在的其他同伴，要突破自己、超越極限！

小學生足球比賽作文 篇3

在一個涼爽的下午，一群十多歲的男孩們來到了一片空地上.其中，一個穿著黑色外套，戴者一頂藍白相間帽子的男孩，拍了拍身旁一名金色頭發(fā)的男孩，說：“嘿!奧克羅，要不來比一場吧.上次要不是因為我生病了，才不會輸給你呢!這一次，我一定會贏的!”“哈哈……我就等你這句話呢!不過，再來幾次，你還是無法打敗我的，猶涉夫!”奧克羅一邊神氣地回答著，一邊拿出了一個足球，“好了兄弟們，愿意和我一組的過來.”話音未落一群男孩兒擠了過來，分別在手上系上了紅絲帶，并命名了他們隊的名字——“杰斯未隊”.而猶涉夫也不甘示弱，選出了一名裁判后，和剩余的人組成了“鋼利隊”.“好了，比賽開始!嘟——”隨著裁判一聲令下，這場精彩的比賽終于上演了!奧克羅領著球直奔對方球門，一副信心十足的樣子.這時，一些過往的行人都坐了下來，有拎著菜的老奶奶，有追逐打鬧的孩子，也有正在逛街的青年.他們都被比賽所吸引了!

小學生足球比賽作文 篇4

一場精彩的足球比賽

-------記亞青會足球賽場

第二屆亞洲青年運動會在南京舉行了。我來給大家介紹一下這次運動會中的一場精彩的足球比賽。

這次亞青會的口號是青春盛會活力亞洲因此我校許多同學和老師都觀看了亞青會的比賽。8月17日學校組織我們?nèi)ノ迮_山體育場觀看足球比賽。

來到賽場，就看見那藍色橢圓形坐臺中間是一個綠色寬闊的足球場。我們就坐在藍色的看臺上看比賽。

首先進場的是韓國隊的隊員，只見他們排著整齊的隊伍，接著進場的是新加坡隊員，踏著國歌聲整齊的進入賽場。

雙方隊員在賽場上擺開陣勢后，只聽裁判員一聲哨響比賽開始啦。新加坡隊員眼疾腳快先搶到了球，然后迅速傳球向韓國隊進攻，不料中途被韓國隊截住球，結(jié)果反攻為守。比賽進行的非常激烈，雖然天氣很熱，但是精彩的比賽好像讓我們忘記了炎熱的天氣。我們一邊使勁的搖著扇子一邊還為雙方隊員加油。我們?yōu)殡p方每一次精彩的進攻鼓掌?？斓街袌鲂菹⒛且豢蹋n國隊隊員快速攻向新加坡隊的球門，猛地一踢，把球踢入球門內(nèi)，全場頓時歡呼雀躍。經(jīng)過幾

十分鐘的比賽，韓國隊以四比零贏得了這場比賽。

平常在電視里再也看不到現(xiàn)場比賽的熱鬧氣氛，這場精彩的足球賽使我更加熱愛體育運動啦。

踢足球比賽作文集合

意見紛紜但關于作文的一點則是每個人都曾經(jīng)在寫作文，寫作可以讓我們更好地理解自己的想法并將其清晰地表達出來。語言訓練和詞匯積累對學生來說非常重要，你有了解的作文的一些要點嗎？想要了解“踢足球比賽作文”的相關信息可以查看以下資料，在這里您將會發(fā)現(xiàn)許多有趣和有用的閱讀資料和工具！

踢足球比賽作文 篇1

他有著棕黃色的皮膚，烏黑的頭發(fā)，一雙水亮亮的大眼睛，高高的\'鼻子，在中場休息時看到他不斷地和同學們溝通方案，他的嘴巴真是能說會道，一看就精通足球戰(zhàn)術。他長得有點微胖，但并不影響他跑步的速度，在比賽過程中，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他帶球，和其他幾個五年級的同學在操場上飛奔，他們飛快的過人、射門，真是英姿颯爽。

今天比賽最關鍵的時刻，他接到球，迅速跟隊友說：我接到了，快配合我！于是，幾個五年級的同學和他一起往前沖，他立馬就做出了過人的動作，第一次沒有過成功，不過后面的隊友一腳把球搶了過來，再傳給他，他用力一腳把球向球門射去，那姿勢象是一個足球明星梅西，果然進球了！他回過頭來咧開嘴看著觀眾，觀眾們都激動地拍起手來。

每年一度的足球聯(lián)賽，是為了讓我們加強身體鍛煉，我要象這位五年級的同學學習，經(jīng)常加強鍛煉。這位五年級的同學表現(xiàn)太棒了，希望在他的幫忙下，我們可以在這次足球聯(lián)賽中取得好成績。

踢足球比賽作文 篇2

我參加過妙趣橫生的跳繩比賽，參加過回味無窮的接力賽，還參加過別開生面的乒乓球比賽.......但令我印象最深刻的還是那次激烈的踢足球比賽。

我們坐在教室里，只聽到廣播通知：請足球隊員在足球場旁就位。還有10分鐘足球比賽就開始了，大家陸陸續(xù)續(xù)地來到足球場上。只見五(2)班派出了一個小矮人和一個虎背熊腰的高個子，腳站得穩(wěn)穩(wěn)的，看起來很有腳勁的樣子。我們班也不甘示弱，派出了老隊員劉梓鑫和威風凜凜的陳鑫，還有幾個已經(jīng)學足球多年的隊員，其中，我們班派出的守門員可是一個實打?qū)嵉摹叭舛堋?，有他守門，對方的球休想入我方球門。

比賽即將開始，場上的隊員做著各種熱身，他們有的在拉腿，有的在甩胳臂，還有的在顛球.......我方的陳鑫張開雙腳與肩同寬，手臂前后擺動，有節(jié)奏的做著賽前準備。

只聽“嗶—”的一聲，哨聲吹響，比賽開始了。我們班的劉梓鑫先后退了幾步，然后猛地向前沖，右腳用力一踢球，只見球就像一支離弦的箭一樣飛向?qū)Ψ角蜷T，可被敵方2號球員用腳尖給擋住了。敵方2號球員連踢了三個高球直飛我方球門，我方守門員，腳上像裝了彈簧跳得老高，身子向前一撲，雙臂收緊，將球緊緊地抱住，扔過了半場，球被陳鑫用他的“鐵頭功”接住了，然后整個身子一轉(zhuǎn)，腳隨著身子的慣性用力，將球往對方球門一踢，直接踢了一個飛球。敵方守門員沒守住，“嗖—”的一聲，皮球靈活地鉆進了對方球門，我們的拉拉隊齊聲歡呼。距離上半場還有一分鐘，比賽就要結(jié)束了，雙方隊員僵持不下，最終比賽以2:2平，結(jié)束了上半場的比賽。

隊員們中場休息了20分鐘后，進入下半場。大家都不甘示弱，比分僵持不下，劉梓鑫吸足一口氣，準備再進一球，他對著球重重一踢，只見他腳上肌肉縮得緊緊，眉毛擰成“八”字型，足球不停地在空中旋轉(zhuǎn)，直向?qū)Ψ角蜷T飛去。再看對方的守門員，本想雙手張開把球接住，結(jié)果還是晚了一步，球先進入對方球門。我們班拉拉隊看著倒計時“3、2、1.”當裁判宣布比賽結(jié)束，“耶”我們班勝利啦!有的啦啦隊員們不停地擺動身子，有的激動得一蹦三尺高，還有的雙手舉過頭頂不停地鼓掌，大家都在慶祝我們足球比賽的勝利。

微風徐來，吹散了我方球員的汗珠。夕陽的余暉灑在球員的身上，映紅了他們勝利的笑臉，笑聲回蕩在整個足球場上。

踢足球比賽作文 篇3

今天，萬里無云，陽光明媚，在虹橋小學的操場上傳出來一陣陣的歡呼聲，走近一看，原來是兩個班的小朋友正在舉行足球比賽呢!

場上比賽的正是一班的同學和二班同學，我們看到時候，球正在二班的小剛控制著，只見他小小的身軀左躲右閃，竟然穿出了層層的包圍圈徑直來到了對方的球門，只見他抬起腳猛的一踢，黑白相間的足球像一枚炮彈一樣發(fā)射出去了，一班的守門員還沒來得及防守呢，球就進了，二班的隊員發(fā)出了一陣歡呼聲，場外加油的人也大喊著加油二班，聲音震得我耳朵發(fā)麻，我看了一下比分0：1，一班要加油嘍!

馬上繼續(xù)新一輪的比賽，場上一班的同學也不甘示弱，只見一班的小強趁他們不注意，從小剛的腳下?lián)尩阶闱颍瑠^力的向?qū)Ψ降那蜷T跑去。眼見快到了，沒想到一個不留神，竟然摔了一跤，看樣子摔的不輕，衣服上都沾滿了泥土，但是小強并沒有哭，教練馬上吹響口哨，暫停比賽，大家趕緊跑上前去看看小強有沒有受傷，小強不好意思地說沒事的，有草地保護著我呢，不要耽誤時間，我們繼續(xù)開始吧!教練及同學們看看沒什么事，教練口哨一響，比賽繼續(xù)進行!

再開始，一班的球又被二班搶走了，但是一班毫不氣餒，在賽場上奔跑著，看準時機，又被一班的小明奪去了。這下，一班士氣大增，小明汲取了小強單獨作戰(zhàn)存在的風險，所以，并不把球長久的控制在自己腳下，只見他余光一瞄，看到了在自己身邊的丁丁，他朝著丁丁打了個手勢，丁丁立馬做好了接球的準備，小明對準丁丁的方向，使勁一踢，球就飛到了丁丁的腳下。丁丁接到球后，立馬使用他的“飛毛腿”絕招，一個閃現(xiàn)就到了對方的球門前。

只見丁丁弓起身子，抬起一腳，猛地一踢，足球劃過一個漂亮的半圓，眼見就要進門了。但是，對方的守門員縱身一躍，用力把球撲出去了，哎呀，太遺憾了吧!球沒進!還沒來得及歡呼，突然，已經(jīng)被撲到門外面的球，竟然又被一班的小強來個回馬松，踢進球門了!二班太大意了，屆此，比分1：1。此時，場外加油的小朋友們發(fā)出了：“好球，加油!”的喝彩聲。

此時，場外喝彩聲連綿不斷，同學們都包圍在周圍，個個喊的面紅耳赤，震耳欲聾!

由于時間問題，這次比賽就到此結(jié)束，他們約好了下次的比賽時間準備下次再一決勝負!一班和二班的高手們，踢得汗流浹背，雖然不分勝負，但是看到這么多同學們一起為他們加油，他們也露出了欣慰的笑容!

一班總結(jié)了這次失球的教訓，暗暗發(fā)誓，下次一定要避免同樣的錯誤發(fā)生!

同時也告訴大家，比賽的時候要注意安全，第一安全第一，比賽第二，可不要只想著贏而讓自己受傷!

踢足球比賽作文 篇4

星期二下午，第一節(jié)課是體育課，我剛踏進教室，就看到全班人都在互相打鬧。就像一個熱鬧的菜市場一樣。

教室里那一刻就和炸開了鍋似的。有的在玩迷你世界的小玩偶，玩得不亦樂乎；有的人在打撲克牌，打得非常起勁，連組長叫他們交作業(yè)，他們也沒有聽見；還有的人在玩水晶泥，黏黏糊糊的，玩得非常起勁。

丁零零，上課時間到了，老師來了，我們趕緊帶上水杯，脫掉外套，一蹦一跳地跑向操場。做完熱身運動后，操場頓時成為我們玩耍的天地。有的女生在操場邊談天說地，說到開心之處，忍不住手舞足蹈；有的男生在跑道上你追我趕，互不認輸；老師在認真指導我們踢足球的訣竅，還會親身演示該如何去做。

瞧，我們正在進行一場精彩紛呈的足球比賽。我把足球放在地上，往后退一點，咚一個聲音響起，對方似乎怕我似的，一閃直接躲到了旁邊，球剛好就進了。我哈哈大笑，叉著腰得意地說道：嘿嘿，你們躲什么？連一個球都接不到。對方的臉就越來越紅了，開始反擊，但最后還是成為我們的手下敗將。操場上只剩下我們的歡笑聲了。

丁零零下課了，歡樂暫停，我們開始期待下節(jié)課的到來。

踢足球比賽作文 篇5

今天，爸爸說要領我去踢足球。“可是這里沒有足球場呀？怎么踢呢？”“沒有足球場就不能踢嗎？”姜還是老的辣，爸爸說的對。吃過飯后，我和爸爸在樓下踢足球，不過不是搶球，而是相互踢球，誰沒有接住，誰就輸一球。

爸爸發(fā)球，不知他是故意讓我的，還是不小心的，反正，他踢的球輕飄飄的，“砰”！我用了一個大腳，球快速的向爸爸移去?！芭椤保∷痔吡嘶貋?，這一次力用的非常大，球飛了起來，我使用了頭頂球的方式預防，這是我第一次使用這種方式，當然不熟練，也沒有百分之百的把握，但我還是防住了。我使用最擅長的高球?qū)Ω独习?，“嗨”我一腳將球踢飛了，沒想到老爸早就有準備，他踢了一個更高的飛球，這飛球太高了，球直接飛過了我的線，老爸贏了一球，下次我一定要贏。

我發(fā)球，又使用了一個大腳，球“直奔”老爸而去，老爸面不改色，心不亂跳，他使最大的力氣踢，不過球沒有飛起來，而是像地鼠一樣朝我飛奔而來。不知是我的力氣大，還是求的反彈性大，反正我使勁一踢，球就像一枚子彈飛過了，爸爸沒有接住，我贏了一球。

雖然在這場比賽中我們是平手，但實際上我超過了我自己。

踢足球比賽作文 篇6

今天下午，年級足球賽繼續(xù)展開。在一場勢均力敵的比賽中，我們班以3:1擊敗了5班(3)，成功晉級決賽。其中，一傳一射“拔劍”的魏無疑是貢獻最大的。

比賽開始沒多久，三班在場上完全占據(jù)了主動，我們被牽著鼻子走。幸運的是，這個時候3班的后衛(wèi)是空的，所以我們抓住了機會，高卓在防守反擊中頭球攻門。但是先丟一球的三班并沒有因此而迷茫，他們的進攻依然井井有條，多次在門前構成威脅。而我們的守門員胡加林表現(xiàn)出色，成功解決了5場單打，就像張飛在當陽橋前投胎一樣，讓我們半場領先對手。

當我們再次戰(zhàn)斗時，我們的攻擊仍然是尖銳的。在一次陣地戰(zhàn)中，綽號“拔刀”的魏連過兩人，將球傳給雷，后者輕而易舉地推搡射門，擴大了我們的領先優(yōu)勢。然而，在慶祝之前，三班扳回一球，吳在反擊中破門，將比分改寫為2:1

當我們只領先一球時，3班繼續(xù)強攻，但我們的進攻陷入低谷。這時，魏拔出刀來，站了起來。他插了進去形成單刀，冷靜地把它推到對方守門員面前，這讓我們放心了。

最終，魏帶領我們以3:1擊敗5班(3)，晉級決賽。

踢足球比賽作文 篇7

雨蒙蒙的下著，我的思緒卻飄到了我那次意外的尷尬。

那一天下午，我們?nèi)ヌ咦闱?。我高興得一蹦三尺高，大喊著：“耶！踢足球嘍！”剛來草原上，我們開始分組，我被分到錢雷蒙小組，比賽開始了。我邁著輕快的腳步向前奔跑著，我們的守門欄，范圍十分廣，有10米多長。所以只要來一個出其不意，踢個超快的球就能贏一球。這是球就要滾到我這兒，我想：是我出風頭的時候啦！我踢的球可是很厲害的，不是浪得虛名！于是加把勁，正要踢的時候，居然有人來一個鏟球。這可壞了！我急忙跟他搶球，可惜我人小，斗不過人家，眼巴巴地看他把球踢走。突然我的身體里燃起一絲希望，又加快速度向前跑，向一只大老虎沖過去，實在是太令人驚訝了！但沒想到他居然已經(jīng)把球傳給另一個人了，我本想攔截，于是也來一個高難度的鏟球，沒想到不但沒有搶到球，反而把腳給搞疼了。就這樣，時間一分一秒的過去，汗水一滴滴得滴下。這時，嚴老師說道：“只剩下10分鐘了，趕快抓緊！”我想了想：這可是最后出風頭的機會了。這時球在南熠澤腳下，不停地向門欄跑去，我急忙沖去，他又把球快速的傳給了黃偉。這時，他用盡九牛二虎之力一踢，我想：要用絕招了。我雙腳一蹬，也想像少林寺一樣來一個頭撞球，可惜我只用過一次，那就是這次。結(jié)果可想而知，雖然我我截下了球，但是卻弄得我滿臉小草，像一個大花臉，真是成事不足敗事有余！

這次足球十分有趣，可讓我吃了“大餐”，想不到把？那就吃足球，可讓我吃得飽飽的！

足球比賽的作文集錦

語言學習中，作文是常見的一環(huán)，多寫作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。對于寫作文有什么心得分享嗎？小編推薦你不妨讀一下足球比賽的作文集錦，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

足球比賽的作文【篇1】

星期一上午，陽光明媚，我們班和239班在足球場上展開了一場別開生面的班級足球比賽。

比賽快要開始了，我們的隊員都摩拳擦掌的準備著，瞧！孫澤坤正在繞著足球慢跑，李汶鑫正在做賽前熱身運動，而唐浩田和謝浩峰正在練習鏟球技術。

比賽哨聲響了，在裁判員一身令下，只見239班幾名如狼似虎的隊員飛快地沖上來，想要從謝浩峰腳下?lián)屪咦闱?，可我們哪肯示弱，如狼似虎?39班隊員還沒有碰到足球，就見謝浩鋒把球傳給了唐浩田，唐浩田在孫澤坤的保護下，一個飛球把球傳給了丁瀟洋，丁瀟洋帶著球左突右突，敏捷地穿過后衛(wèi)，然后用飛起一腳，穩(wěn)穩(wěn)地把足球射進了球門。這時，我們班人聲沸騰了，大家發(fā)出一陣熱烈的掌聲，高興地跳著。我們班進了一球后，士氣大漲，又豪不費力地進了一球，0：2讓我們這邊的隊員好不得意。

239班吸取了前面的教訓，不敢再掉以輕心了。他們不急不躁，沉著冷靜，集中兵力突破我們后方，我們防守不及，他們一腳轟門，足球猶如一發(fā)脫膛而出的子彈，我方守門員李汶鑫奮力撲去，也未能將足球擋出球門，239班終于實現(xiàn)了零的突破。

我們班啦啦隊發(fā)出一陣“唉”的嘆息聲，替補隊員張航博連連搖著頭，跺著腳說：“真是臭腳臭手！就差那么一點點就守住了，太遺憾了！”

可能是聽到了我們的嘆息，我們班的球員們也不敢再掉以輕心了?？?，李汶鑫站在球門前彎著腰曲著腿，兩眼瞪得大大的，死死地盯著足球，生怕足球跑了；唐浩田緊繃著臉，靈活地從239班隊員的腳下?lián)屒?；其他球員也積極打好配合。啦啦隊員更是熱情高漲，“234加油、234加油”的喊聲一浪高過一浪，整個球場上洋溢著緊張、歡樂的氣氛。

在球員們和啦啦隊的一致努力下，比分的天平開始向我們這邊傾斜，我們班的比分蹭蹭蹭直往上躥，239班的防線被我們一次又一次地撕破，239班被打得疲憊不堪，連連失利，最終6：2，我們贏了！同學們興高采烈地圍上前去，有的為隊員擦汗，有的為隊員遞水，還有的豎起大拇指為隊員點贊。

這場比賽雖然不是一場水平很高的比賽，但這是我們班第一次“出征”，這將是我們運動生涯中最難忘的一場比賽。

足球比賽的作文【篇2】

在一個風和日麗的下午，兩個足球隊相約來到這個廣闊的草地上踢足球。他們用書包做成了一個簡易的球門，就開始了比賽。

守門員半蹲著身子，雙手按在膝蓋上。雖然在一次比賽中膝蓋受傷了，但是他還是勇敢的上場了。他聚精會神地看著對方把球踢過來。他心想：我一定要接住這個球，不能讓綠隊得分，不然我們紅隊輸給綠隊。

在守門員的身后站著一名紅衣少年。紅衣少年雙手放在背后。原來他是替補守門員的。他趾高氣揚，胸有成竹地注視著對方。他心想：他已經(jīng)受傷了，等這個球過后我就要去替補他。

在場外的木凳上坐了一名男孩，他俯下身子，探出頭，生怕看不見比賽中那激烈的場面;男孩身后站著一位金發(fā)少年，手插在腰上，表情嚴肅;金發(fā)少年身后有一個戴著蝴蝶結(jié)的小女孩：蝴蝶結(jié)女孩旁邊坐著一個帶著弟弟的男孩;有一只小狗趴在地上一動不動，似乎它也看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛。

這可是一場激烈又精彩的足球比賽啊！

足球比賽的作文【篇3】

星期六這天，天氣晴朗，難得有這么好的天氣，一群小男孩來到了居民樓下的一片平整的草地上踢球，他們分成兩撥兒，用書包和帽子把球門一搭，激烈的足球賽就拉開繼幕了，連邊上的小弟弟和小妹妹也被吸引過來了，路過的高個子叔叔捧著一本書走了過來，可見他是一位愛看書的人，但現(xiàn)在吸引他的不是書，而是在眼前的這場球賽。

只見場上的這位剃平頭，身穿黑色衣服，帶著一雙黑色皮手套，穿著綠色的短褲，腳上穿著棕色鞋的一位守門員，只見他兩腳分開，穩(wěn)當當?shù)恼驹诘厣?，好像腳下生了根似的，把手放在了膝蓋上，身子往前，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，和真正的守門員沒什么兩樣，只見守門員的膝蓋上已經(jīng)摔出了血，可見是剛才撲球過猛才摔傷的，但他只是用白色的紗布簡單的包扎了一下，又上場了，好像一頭獵豹準備撲住飛過來的險球。他的臉上絲毫沒有在意膝蓋上的傷，似乎在他的眼里只關注場上的足球。好像在對觀眾們說這點小傷不算什么，俗話說輕傷不下火線嗎！

守門員后面那個身著紅色衣服的小男孩挺著個肚子，反剪雙手，眼睛目視前方，好像是守門員的替補，你瞧他一本正經(jīng)的樣子，好像心中在想：怎么還沒輪到我？我還想在球賽上一展風采呢！

再看看觀眾吧！那個“紅帽子”把頭伸的老遠，眼睛似乎沒有分開過球賽一點兒；那個抱著洋娃娃的小女孩伸著筆直的腰，球賽勝敗好像與她無關；一位抱著小弟弟的小男孩，緊張的緊緊抱住了弟弟；一位帶風雪帽的小男孩，也許是這場球賽踢得不好吧，看他的嘴巴都撅起來了，都可以掛油桶了；“蝴蝶結(jié)”小女孩干脆站了起來看了；“紅領巾”把頭探了個老高，生怕錯過了哪一個鏡頭；看得最津津有味的要數(shù)那位大個子叔叔了，他邊看還邊笑，好像在說：“這場球賽精彩?！辈恢l家的小白狗也跑來了，大概對球賽沒興趣吧，正在太陽底下閉目養(yǎng)神呢！

激烈的球賽還在進行中，人人都看得入神了，久久不愿離開……

記一次足球比賽作文7篇

不知道你有沒有寫作文的好習慣，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫好作文要的就是多訓練多思考。有那些值得大家分享的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別從網(wǎng)絡上整理了記一次足球比賽作文，希望能為你提供更多的參考。

記一次足球比賽作文 篇1

今天，我校因為要和外校進行友誼增進，便開展了一場友誼聯(lián)盟足球賽。我是我校足球隊的右邊鋒，自然也參加了這場比賽。

我和前鋒在前半場壓進對手防火力圈，由于對方大神隊經(jīng)驗豐富，久經(jīng)沙場，讓我們太空隊無法突破，況且對手號稱王炸的胡庚參加過省級比賽，是大神隊的前鋒，在傳球、滑鏟、騰空射門方面比我隊都要略勝一籌。因此，上半場，我和前鋒一籌莫展，被對手2比1領先。

休整時，教練對我們說：不要總想著防守，現(xiàn)在只能孤注一擲，你們幾個加上中場的人，給我攻猛攻！

下半場進場時，場下許多觀眾喊：大神必勝！必勝！我們看著對手，只見胡庚和幾個前鋒獰笑著，一副自滿的樣子。

哨聲一響，我們7個向前壓去，隊友個個神態(tài)凝重，擺好陣勢，隊長高然喊：沉住氣，菱形進攻！我腦海中想到了三菱陣練習時的場景：前鋒前左邊鋒傳球，左邊鋒一個高飛傳給我，我再一個射門。想到這，我堅定地跑動起來。胡庚一臉不在乎地喊：笨蛋只要跑跑就行了，不必搶。對方球員大笑，趁這個好機會，邊鋒傳給我，我一個斜插射門，讓三名后衛(wèi)措手不及，球在空中飛舞著，不偏不倚躲過門將撲起的身子，撞到門柱，側(cè)進了球門。隊友高興地跳了起來，胡庚一臉驚訝，為大神隊捧場的觀眾一臉憤怒，臭球！白白丟了！什么球技？必勝一局被丟了一球！比賽只剩最后五分鐘了。觀眾也不再喊叫，注視著我們。隊長高然對中場和后衛(wèi)說：你們做好防守。隨后對我和左邊鋒說：用一字針攻！

現(xiàn)在，隊長和我們倆擺開一字針形隊長站在中間，左邊鋒站在對方的中場上，我則站在靠近球門的地方。比賽開始！隊長著重、專注地躲過胡庚和前面幾個人，而這時，胡庚向后方大叫斷地球！快！由于對手中場人數(shù)太多，隊長被斷了球，中場反應迅速，一臉的專注，咬緊牙關，風似地向球跑去，觀眾喊：加油！太空隊加油！中場成為搶過球，一個高飛，傳給了左邊鋒，左邊鋒一個傳球，球向我飛來。盯著球，我想：必須要快，只剩下一分鐘了，而這一個空中飛球，只有一個射法，必須進球！球在陽光下閃閃發(fā)光，草、沙石在空中混亂地跳躍，我向后一翻，聽到了

鞋撞上球的聲音我來了！一個倒鉤球！球被加了力，以飛速向飛球門的右側(cè)沖去。

球在空中劃過一條迷人的白線，旋轉(zhuǎn)著，離球門越來越近，在我落地的一瞬間，我看見球躲過了門將兩只大鉗般的手，沖進了球門。

可能是我太累或撞疼了，我迷迷糊糊得聽見了觀眾如雷的掌聲

記一次足球比賽作文 篇2

我非常喜歡踢足球。

有一次體育考試，老師說過關的同學可以自由活動。我順利過關后，就幾個箭步?jīng)_進器材室，套上球服向足球場飛奔而去。

沒過一會兒，許多喜歡踢足球的同學紛紛趕來。分隊時，我和陳衍行、周家樂等同學一隊。

比賽開始了。

對方蔡雨橋?qū)⑶虬l(fā)給林導。林導接到球后如同獅子一般向前瘋狂帶球。眼看球就要進了。周家樂猛然沖上去，將球搶了下來，并大腳傳給我。我奮力帶球向前跑，但后面的劉承弘窮追不舍。我被逼到了球門前面靠右的位置上。我將全部力量集中在腿上，用力向前甩去。球像一枚子彈朝球門飛去，擦過守門員的手掌進了球門。我們?nèi)牰細g呼起來。

緊接著對方再次發(fā)球。劉承弘將球傳給了蔡雨橋。蔡雨橋晃倒了我們隊的后衛(wèi)，一腳遠射把比分扳平了。局面瞬間焦灼起來。

我們正準備再次發(fā)球時，遠處一陣短促有力的哨聲把我們的比賽打斷了。集合了有人喊道。

我們意猶未盡地跑回器材室，滿腦子還是剛才激烈的足球比賽。雖然足球沒踢完，但我們依然踢得非常開心。

記一次足球比賽作文 篇3

一個陽光明媚的大課間，我們迎來了一場前所未有的比賽——五年級男生足球友誼賽。兩個班的同學們在球場旁加油鼓氣，摩拳擦掌，準備給對手狠狠一擊。

一聲哨響，球像輕巧的燕子飛了出去，隊員們也像離弦之箭一般追著它。那一落地的瞬間，一只腳就把它踢向我們那孤零零的球門！我們的隊員奮力抵擋，把球踢回了賽場中間。

正當兩方僵持的時候，我們的一個隊員把球從腳邊一繞，一個猛射，徑直將球踢向了對方球門！女生們開始拼盡全力地喊：“五（2）班，加油！”強烈的喊聲，似乎有種無形的力量，把足球推向?qū)Ψ降那蜷T，越來越近，越來越近……忽然，球飛進了球門！它在網(wǎng)中顯得那么驕傲、釋然，像我們一樣。操場上爆發(fā)出一陣歡呼聲，我們跳著，鼓掌歡慶，比自己考了滿分還高興。笑容滿面的陽光照亮著人聲鼎沸的操場，在球員身后留下高大的影子。

下半場開始了。球員們嫻熟的技巧讓足球像一只乖巧的小狗跟隨在腳邊。一個個傳球，讓整個隊伍緩慢移動著。一次，對方球員把球一轉(zhuǎn)，它便像兇猛的豹子一樣沖向我們的球門。只需一腳，他們就扳回平局了！我們當然不想輕易失去來之不易優(yōu)勢。眼看著球一次次被對方球員的腳彈回，反攻卻使球越近了……就在最緊急的時刻，我們忘記了太陽的炙烤，忘記了草坪的舒適，一齊站起來，把手做成喇叭狀，加油聲再次響徹云霄：“五（2）班，加油！”一遍又一遍，喊到嗓子啞了，輕咳幾聲又繼續(xù)。一二年級的小朋友們也跟著我們吶喊，就在震天的喊聲中，我們的一個球員敏捷地躲開對方的防備，將球逆轉(zhuǎn)到了中間。接著，又是一腳猛射，進球啦！進球啦！我們完勝對方，完美收官！

在跑回教室的途中，我雖然流著汗，但心中有一種掩飾不住的快樂。我知道，這次的勝利關鍵在于——團結(jié)。一心為班級的精神，盡其所能的決心，這就是“人心齊，泰山移”的價值！

記一次足球比賽作文 篇4

又是一個星期天，艷陽高照，風和日麗。比爾和他的一幫小伙伴們相約來到郊外的一片空草地上踢足球。

比爾把小伙伴們分成紅綠兩隊，他自己擔當了綠隊的守門員。比賽開始了，只見足球在他們的腳下傳來傳去，兩隊的隊員你爭我奪、互不相讓，場面是非常的激烈。場內(nèi)的小隊員們在草地上來回的奔跑，場外的小觀眾們也是緊張地把頭來回的轉(zhuǎn)動，大家的眼神緊緊地盯著賽場上的隊員，一刻也不放松，碰到驚險或是進球時他們會忍不住的大聲喝彩，就連在附近散步的約翰大叔也被他們的吶喊聲吸引過來，加入了觀眾的行列。

球賽進行到一半的時候，綠隊的守門員比爾為了把對方隊員射進來的一個球撲出去，用了一個魚躍的動作，雖說是把對方的球撲出了球門，但他自己也因太用力重重地摔倒在草地上，右腿的.膝蓋擦破了皮，小隊友們都讓比爾休息一下，比爾卻勇敢的搖搖頭，“這點小傷算什么，大家繼續(xù)吧！”簡單包扎了傷口的比爾又站在了守門員的位置，繼續(xù)全神貫注的盯緊對方的球員。可這讓他的弟弟非常擔心，忍不住地跑到哥哥后面，雙手叉腰似的要保護哥哥。

球賽還在繼續(xù)的進行著，小伙伴們愉快的歡呼聲傳的很遠很遠。

記一次足球比賽作文 篇5

“加油，加油，六四班加油，六二班漏油”這股聲音像四面八方傳播，這聲音是從哪來的呢?原來學校正舉行一年一度的足球比賽呢，大家正在為自己的班級加油助威呢。

星期四的下午，我們和六二班來了一場令人激動的足球比賽，只見足球隊員一個個摩肩接踵，躍躍欲試，他們邁著無比矯健的步伐踏上了操場，明明還沒開始比賽，同學們一個個卻已經(jīng)熱情高漲。

只聽哨聲一響，比賽便開始了，我們班的的足球健將首當其沖，長腿一跨，一個健步搶到了球，帶著球向敵方球門奔去，六二班的人不甘示弱，迅速的撲過去，開展可包圍戰(zhàn)術，眼見球就要跑了，只見他一個轉(zhuǎn)身把球傳給了另一個人，一切都是那么的自然，仿佛就像問你今天有沒有吃飯啊，那么自然，那個搶到球的小伙直奔球門，前面與人攔住了他的去路，打算一個鏟球把球給踢走，說時遲那時快，他迅速的傳給了另一個在門口等待多久的，看的同學們那叫一個心驚肉跳，那個人接到球后，開大腳，球便凌空了，可是對方守門員也不是吃素的，他雙臂張開，眼睛直瞪著球，兩腿微微岔開，向前撲去，他露出了勢在必得的笑容，不過沒一會他的笑容就凝固在了臉，臉色難看的要命，原來，我們班的前鋒一個沖刺趁球不注意將球踢進了球門，對方守門員自然是始料未及，整個人就僵在那，剎那間，人群中發(fā)出陣陣喝彩，連平日不茍言笑的英語老師都笑容滿面，給陸佳俊比了個大拇指。上半場便以這一球完美落幕。

下半場的比賽接踵而至六二班似乎因為我們進了一球而感到危機，一直采取粘人戰(zhàn)術，焦灼了很長一段換時間，眼看還有幾分鐘就要結(jié)束了，我們班士氣高漲，在那邊嚷著再進一球，再進一球我們班前鋒帶球沖鋒到前線，他用力地一踢，手向兩邊張開，形成了一個大鵬展翅的動作，由于踢得太猛，球一踢出去，他也應聲倒地，他的眼睛卻死死地盯著球，同學們都冰住了呼吸，不謀而合緊盯著那個球，終于球進了。

同學們的歡呼聲一直在操場上盤旋著。

記一次足球比賽作文 篇6

昨天中午我們理科班同文科班進行了一場足球比賽。由于雙方人數(shù)不足，均由十人出場。

開場的哨聲吹響了，由我方開球。陳林把球傳給妖怪，妖怪卻被對方迅速壓上來的前鋒逼慌了手腳。本想把球往前開，卻用外腳背把球捅到了右路。對方野人獲球。

雖然野人帶球突破時，被我方右后衛(wèi)良宏阻截成功，但我方剛開場就亂了陣角，致使我方在開場后的一段時間內(nèi)處于被動局面。不過隨著時間的推移，漸漸地場上的局勢開始由我方控制。大約二十分鐘時，胖子接良宏一技傳球，在無人看防的情況起球。我以為他會傳中，但他卻選擇了打門，球在距對方左門柱一尺遠的地方巧妙入網(wǎng)。

如此刁鉆之球?qū)嵲诔鲆饬??？蓻]過多久，對方毛驢帶球突破成功，抽射破門。不過接下來便是我方的進球表演。慎航在其禁區(qū)前犯規(guī)，我方獲得一次任意球機會，陳林操刀命中。

良宏的兩粒入球尤為精彩。他從后場一路闖關斬將一直把球帶到對方禁區(qū)內(nèi)，然后奮力一擊，兩度完成了他精美絕倫的破門表演。我依然打左邊前，我依然是那種大吼大嚷的形象在場上。我并非那種易于沖動的人，但在球場上無論敵方還是我方有好的表現(xiàn)時，我都會為之贊嘆，“漂亮”“好球”這樣的詞語自然而然地脫口而出。

當張斌飛蛾撲火般撲救出一粒必進球時，當我們的后衛(wèi)島子、南孚、妖怪奮勇阻擊對手時，我都會情不自禁地為他們吶喊、喝彩、助威。我知道我那大吼大嚷完全出自我內(nèi)心深處。我猜不透自己是不是真的獨來獨往。在我獲球的那一瞬間，我有種光芒四射的感覺，面對前方一個又一個阻撓的對手，我徒然感到自己精神倍增，我賦于自己使命——突破與超越。

但在場上的表現(xiàn)并不能真得盡如人意。在上半場，我?guī)驎r，不是狂奔趟大了，就是被別人卡位搶了去，反正總不能發(fā)揮得淋漓盡致，致使我上半場碌碌無為。

下半場雖然雙方進球不多，但激戰(zhàn)空前激烈。我方老代把海旭換下，大大地增強了我方的鋒線實力。老代的上場使我有了得以施展的機會。上半場我的碌碌無為雖跟我自身有很大關系，但我多少有些英雄無用武之地的感覺。

陳林被對方后衛(wèi)防得死死的，我找不到很好的機會與他配合。中前鋒線上的海旭，我總覺得與他缺少一些默契，而且在左路上明顯缺少一個銜接前后場的中鋒。老代的上場彌補了這些缺陷。果然我所打的左路流暢起來。

在接陳林的一次傳中球時我迅速插上，在我前方還有一名防守隊員——姜亞坤。喲，他看起來，挺悠閑的。我輕蔑地瞄向前方球門，傲慢得猶如戰(zhàn)霸沙場的王。我運球突破，與姜亞坤跑了個齊平，在他出腳攔球之時，我用外腳背挑射，球脫守門員之手而進。

又是姜亞坤的一次失誤，老代直接面對守門員把球打進。其實文班亦有不少機會。在下半場開場沒多久，他們便獲得一次點球機會，但毛驢主罰打偏了。他們并非一無所獲，隨燕波打進一球。

最終我方以6：2的成績大敗對方。

下午拍畢業(yè)合影。想想三年的高中生活在這一瞬間定格成為永恒。不禁感慨時光過得如此之快。未來對我來說是個未知數(shù)，能否上理想的大學或者直接走向社會。

但無論怎樣的結(jié)果，唯愿我充足著這份在足球場上的自信，笑對我以后的人生吧!

記一次足球比賽作文 篇7

今天天氣格外晴朗，課間鈴聲響后，酷愛足球的我們，便快速飛奔到足球場準備和五年十班進行第三屆“萌芽杯”的一場比賽。我們心情既興奮又緊張，因為這場比賽的勝負關乎我們能不能挺進最后總決賽。

隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了。對方張博快速繞過防守隊員，來的禁區(qū)線一腳怒射，我方后衛(wèi)見狀，用身體將擋了出去，真險??！

突然我方后衛(wèi)失誤，對方前鋒接到了傳球一腳抽射，直奔球門的死角飛去，我們門將臨危不懼，一個側(cè)撲將球抱入懷中?！班洁剑　鄙习雸霰荣惤Y(jié)束了，場上比分0比0。一邊

再戰(zhàn)，對方拼命進攻，頻頻威脅我方大門，但都被我們一一化解，我們在等待機會。

功夫不負有心人，對方傳球失誤，我得到球后開始長途奔襲。面對防守隊員，我急中生智，先把球向右一撥，再是一個假動作，把兩名后衛(wèi)過掉，突入禁區(qū)，向左假晃了一下，對方門將信以為真，我一腳挑射，球進了對方大門，1比0！

機會又來了，我方門將開出的大腳球像長了眼睛一樣向我飛來，我向前接應，胸部一停，晃過門將，一腳推射，球進了！2比0！“嘟嘟！”下半場的比賽結(jié)束了。最終，我們以2比0拿下了這場比賽。

校園足球比賽作文模板

作文寫得好，學習成績也不會差，練習寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野，如果我們的寫作詞匯量不豐富，寫作就會容易“卡住”。我們可以學習哪些優(yōu)質(zhì)作文呢？下面是小編為大家整理的“校園足球比賽作文模板”，供你參考，希望能幫到你。

校園足球比賽作文 篇1

放學后，幾個孩子同意踢足球。

玩家都在這里。觀眾”它們都滿了。我想:“只有我能解釋如此偉大的足球比賽！”

讓我們先看看我們的防守隊員！雖然他的膝蓋骨折了，但他并不在乎，好像他沒有骨折。雙手放在膝蓋上，雙腿彎曲，像鷹一樣盯著他的獵物——泥濘的足球。不要讓游戲。沒有機會進門了！看！在他身后的右邊是一個穿著紅色西裝的小男孩，全神貫注地看著體育場，就像一個小裁判。有一個戴著紅色蝴蝶結(jié)的大姐姐，雙手放在腰上，一臉嚴肅地盯著體育場。一個帶著洋娃娃的姐姐和一個哥哥也來看比賽。她的眼睛真的很大，好像害怕錯過一個緊張刺激的插曲。一個叔叔也來看足球比賽。他非常著迷和快樂，就好像足球場上的球員讓他想起了童年時代踢足球。

此時，在緊張的聯(lián)系中，每個人都屏住呼吸，一眨不眨地看著體育場。當他要進門時，衛(wèi)兵抓住了球。觀眾立刻打破了沉默。隨著一聲大叫，比賽結(jié)束了。

觀眾只是不情愿地散去了。

校園足球比賽作文 篇2

人的一生中總會經(jīng)歷很多種各式各樣的事情，有傷心的，有的，還有的。今年我最的事就是參加了學校組織的足球，并反敗為勝，為班級取得了榮譽。

這是學校組織的第五屆校長杯足球賽，我們班順利地通過重重難關，最終和老鼠隊進行最后一次較量。前，大家進行了強化訓練，心中充滿了必勝的信念。

開賽前十分鐘，裁判吹響哨子：請各個隊員陸續(xù)排隊握手。握著對手的手，我暗暗用力，并下定決心：一定要好好比賽，這次的冠軍絕對是我們的！

比賽開始，我方先發(fā)球，哨聲吹響的那一刻，球就被我們搶到了。隊友們把球傳給了我，我瞄準對方正對我虎視眈眈的守門員，不管三七二十一就是一腳，進了嗎？當我睜大看結(jié)果時，一下懵圈了，對方守門員用手緊緊地把球抱在懷里。我想，下次我要更冷靜一些，不能再像這次冒失了。

正思想放空時，足球已經(jīng)從空中落了下來，對方球員開始猛烈進攻，我連忙跑到陣地，堅守的崗位。那人用腳一蹬，再一踢，那球正好從我方守門員手中落進球門，球進了。零比一，我大吃一驚，一看時間，只有最后十五分鐘了。于是，我們發(fā)點球，我想：上次失敗就是因為我不夠冷靜，這次我要吸取教訓，不能再帶有憤怒和激動的情緒，平復，從而扭轉(zhuǎn)乾坤，反敗為勝。

我瞇起眼，對準球門，用力一腳，球像子彈一樣，直接沖到球門里。球進了，二比一，此時裁判吹響哨子，我們贏了！全場歡呼雀躍，我們也緊緊在了一起。

之后，我們拿到了屬于的獎杯。別的班在旁邊呆若木雞地看著，我們在主席臺上笑呵呵地拍照，我特別、激動，這真是一件讓我覺得最得意的事啊?。?/p>

作者：強煥超，南山外國語學校

校園足球比賽作文 篇3

加油!加油!的校園足球聯(lián)賽綠茵茵的操場上又響起了吶喊助威聲。咦?怎么回事呢?奧，原來是我們一年一度的足球聯(lián)賽又開始了。

通過層層選拔，我榮幸的當上了守門員。瞧!我們隊員身著蔚藍色的球服，背后印著各自的號碼，穿著雪白的短褲，腳踏足球鞋。個個精神抖擻。我們通過石頭剪刀布選定了各自的球門。

比賽開始了!我們班的前鋒蔣金甫輕而易舉地就從對方球員腳下?lián)尩搅饲?，他球藝精湛，到球門的路上一帆風順。呀!不好!在離球門幾十步的時候，對方的一個球員突然一個鏟球，不僅球被搶去了，蔣金甫措不及防還摔了一跤。那個球員和另一個球員左右來回傳球，躲開了中衛(wèi)和后衛(wèi)。眼看就要到我駐守的球門了，我的心撲通撲通跳個不停。我想：等球到了我用手碰的范圍內(nèi)，我一個前撲撲住它。剛這么想，說時遲那時快，球已經(jīng)飛到我面前，我一個飛撲。球被我穩(wěn)穩(wěn)地抓在手里。我自言自語的說漂亮。這時，上半場結(jié)束的哨聲響起了，我們個個大汗淋漓的下了場。王老師一聲令下，啦啦隊跑向了操場，伴隨著歡快的音樂，她們在盡情的舞蹈。剛才還緊張角逐的情緒，被啦啦隊的舞蹈沖散了，大家也歡快的揮舞著手臂。

隨著音樂戛然而止，下半場的戰(zhàn)斗打響了，蔣金甫仿佛要洗刷上半場的恥辱，卯足了勁兒，像一頭下山的猛虎一般，他拿到球，先是從容不迫的繞過對方防線，再躲過后衛(wèi)，他帶球的技術非常嫻熟，球在他腳下左滾又滾，卻始終在他腳下。突然，球嗖的一下飛了出去。耶!球進了。我們班歡呼雀躍起來!最終，我們班以一比零險勝了對方。

校園足球比賽作文 篇4

一個秋高氣爽的下午，藍藍的天空萬里無云。我們學校要舉行足球比賽了。我們?nèi)?2)班的對手是三（1）班，這可是個強勁的對手我心里想著。

足球賽不比籃球賽，需要五個人，其中一個守門員，守對方的球門；另外五個要負責把球運到自己的球門并踢進去。這是腳下的功夫，需要一定的技巧。

我們來到了操場上，我又激動又緊張。比賽開始了，這第一局是男生之間的對抗。老師把球踢向中間，我們班的男同學卯足了勁沖上去，用力一踢耶！進球了！我們贏咯！接下來就看女生的了！只聽見嘀---的一聲，女同學們立馬沖了上來，第一腳沒進，第二腳，太棒了，完美！我們啦啦隊員大聲喊著：三（2）班加油！三（2）班必勝

經(jīng)過半小時激烈的比賽，我們班以2：0的好成績贏得了這次足球賽。

通過這次球賽，我明白了團結(jié)就是力量，正所謂眾人拾柴火焰高！

校園足球比賽作文 篇5

加油！加油！足球場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。

同學們坐在場外緊張地看著足球運動員們，好象此刻是他們在比賽。嘟，一聲哨響，比賽開始了。一位前鋒抬腳開球，球在他們腳下迅速翻滾、旋轉(zhuǎn)，推進到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳，把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了我班最厲害的一位足球運動員。他一接到球立刻往對方球門推進。不知道是不是想瞄準一點，還是怎么了，在離球門遠一點的地方，他停止了進攻的腳步?？赡苁窃谧雠R門踢的準備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球，對方后衛(wèi)隊員立刻阻止了他，傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱，把球傳給了另一位前鋒，那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒，大喊：五四班，加油！可是，好象不管用，盡管我方球員拼命防住，可為時已晚。進了！對方的啦啦隊員們一陣高呼，緊緊地擁抱在一起。

我方啦啦隊員們沮喪極了，看到球進門的一瞬間，我們幾乎是大叫了起來，有的氣得直跺腳，有的連連嘆氣。

比賽進行到了下半場，我們班球員不負眾望，終于進得一球了。結(jié)果是一比一，所以加賽一輪：點球。啦啦隊員們更是齊聲高喊：五四班，加油！五四班，加油！聲音震耳欲聾，響徹球場。

球員們更加緊張，因為這關系著我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點球。只見他大力開球，砰的一聲，球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線卻擦著球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發(fā)出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。

比賽雖然輸了，但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學習。

校園足球比賽作文 篇6

周六下午，我和爸爸來到濱湖唐溪河沙灘，打了一場有趣的“四人”沙灘足球賽。我和父親把球隊命名為“拉姆斯坦隊”，對陣我們的“巴西隊”由我臨時請來的兩個孩子組成。

比賽一開始，兩隊展開了激烈的搶球大戰(zhàn)。誰搶球，我就可以一路投籃，沒有任何戰(zhàn)術要求，得一分！對方球隊開始發(fā)球，只看到他用力一踢，球竟然直接飛到了爸爸腿上。抓住機會的爸爸趕緊把球傳給我，我用力一踢，球又進了！“巴西隊”再接再厲，發(fā)起了猛烈的“攻勢”。然而，足球踢得不好，足球被踢了?？吹阶闱驖L到我腳下，我立馬抬腳射門得分！

打擊過后，“巴西隊”士氣一落千丈。爸爸悄悄告訴我:“慢慢玩，給他們進球的機會！”接下來“巴西隊”遠射，漂亮進球?！耙?！”我們都歡呼起來。問誰贏誰輸。我想告訴你:友誼第一，競爭第二。不管結(jié)果如何，開心才是最重要的`！

校園足球比賽作文 篇7

校園生活豐富多彩，有的饒有趣味，樂趣勁爆;有的激動無比，令人提心吊膽;還有的扣人心弦，令人回味無窮

學校決定進入春季的足球比賽。輪到我們班和一班比賽了，老師為大家做賽前動員:狹路相逢勇者勝，一班雖然強大，但是我們的勇氣一定要足，并且在氣勢上也要壓倒他們。

比賽開始，雙方各就位，空氣中到處彌漫著濃濃火藥味。嗶一聲長哨，球開始在運動員的腳下滾動。傳到我們這一方，隊友們個個氣勢逼人，精神抖擻。接到球的2號帶球突破，卻被截住，看到這里，身為隊員的我也憂心忡忡，萬一我沒有發(fā)揮好作用怎么辦呢?萬一我們失敗了怎么辦?萬一我成為給班級拖后腿的人怎么辦?我心里怦怦直跳，但是萬一我進了一顆球而導致我們班勝利呢?我的心里惴惴不安，仿佛揣著一只小兔子，越跳越歡。不一會兒，球傳到了腳下，我利用嫻熟的技術，向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起猛攻。對方敏銳洞察，馬上調(diào)出兩名隊員，準備截球，阻止進攻。但我靈活得像一只猴子，上躥下跳，虛虛實實，實實虛虛，一腳凌空抽射，不料未射進，被門將攔截傳給對方球員。他一路帶球突破，勢不可擋，帶到禁區(qū)，飛起一腳射門。我方門將見勢不妙，縱身一躍，伸長手臂，擋住了球。呼!還好沒進。門將一個大腳傳給前鋒，前鋒一路突破，勢如破竹。那球，如飛火流星，墜入球門。成功得球，而我們也將那球保留到底，取得了勝利。

團結(jié)才能強大。這次的成功，是團結(jié)一心的展示。倘若我們不團結(jié)，而是一盤散沙，就不會有這次勝利。一場足球比賽教給我團結(jié)，我會成為一個善于和其他人合作，配合默契的人。

校遠生活如此快樂，如此興奮，如此令人激動!

校園足球比賽作文 篇8

校園足球比賽通知

一、競賽日期和地點：

日期：20xx年5月

地點：校田徑場

二、比賽項目：5人制足球賽

三、參加單位：校36年級

四、參賽辦法：

每班可報運動員10人，其中3名為女生。

五、競賽辦法：

1.比賽采用循環(huán)制。

2.比賽采用5人制。全場比賽時間為20分鐘，上、下半場各10分鐘，中間休息5分鐘.

3.每場比賽替補隊員輪換不限。

4.執(zhí)行國際足聯(lián)審定的《足球競賽規(guī)則》。

5、比賽時5人中，至少有一個女生參與。

六、記分及決定名次辦法：

(1)每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場為0分，積分多者名次列前;

(2)如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的積分、凈勝球、進球總和的順序決定名次，多者名次列前;

(3)如上述各項仍相等，則依次按這些隊在同一階段全部比賽中的凈勝球，進球總數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;

(4)如再相等，則直接以互罰點球的辦法決出勝負。

七、獎勵辦法：

1.比賽錄取出年級第一名、第二名、第三名若干，頒發(fā)獎狀。

八、報名：

1.各班按比賽要求統(tǒng)一的報名表，逐項認真填寫，于5月9日前上交盧海榮處。

九、其他要求：

1.各班做好各項安全教育工作，本規(guī)程未盡事宜另行通知。

十、裁判安排：

三年級：徐盛四年級：盧海榮五年級：胡煒翔六年級：葉功威

校園足球比賽作文 篇9

本周，我校舉行了足球比賽。

我們班的男子足球比賽開始了，競爭對手是四（2）班的男生。四（3）班，加油；四（3）班，加油！場外的同學在不停的吶喊助威。場上的前鋒黃鑄衍和張繁，在積極地奔跑著，不停的傳球、踢球，后衛(wèi)緊緊地守護著。只見張繁一個飛球。耶，1比0嘍，進球嘍！四（2）班的守門員防不勝防，讓那飛來球輕輕松松進入了球框。在球員們的努力和拉拉隊的助威下，我們班以4：0的優(yōu)秀成績遠遠勝出。

緊接著的幾場男足比賽我們也大獲全勝，就看女生的表現(xiàn)啦。

穿上球服，女同胞們個個顯得信心十足；站在球場，個個顯得威風凌凌。四（2）班又和我們開始了激烈的戰(zhàn)斗。15分鐘過去了，由于女同學們平時訓練極少，球技不佳，看點不多，場上場下同學們的情緒顯得都有些低落和失望，個個好像都被動地等待著足球進入球門。突然我班一位女生用力踢球，球直奔對方球門。好球，好球哎呀可惡的是，被守門員接住了，大家都感可惜時，奇跡出來了，裁判居然判定了，烏龍球!進了進了！太興奮了，他們班居然為我班掙了僅有的一分。

男生大獲全勝，女生一勝，一負，一平。

校園足球比賽作文 篇10

人的一生中總會經(jīng)歷很多種各式各樣的事情，有傷心的，有開心的，還有得意的。今年我最得意的事就是參加了學校組織的足球比賽，并反敗為勝，為班級取得了榮譽。

這是學校組織的第五屆校長杯足球賽，我們班順利地通過重重難關，最終和老鼠隊進行最后一次較量。比賽前，大家進行了強化訓練，心中充滿了必勝的信念。

開賽前十分鐘，裁判吹響哨子：請各個隊員陸續(xù)排隊握手。握著對手的手，我暗暗用力，并下定決心：一定要好好比賽，這次的冠軍絕對是我們的！

比賽開始，我方先發(fā)球，哨聲吹響的那一刻，球就被我們搶到了。隊友們把球傳給了我，我瞄準對方正對我虎視眈眈的守門員，不管三七二十一就是一腳，進了嗎？當我睜大眼睛看結(jié)果時，一下懵圈了，對方守門員用手緊緊地把球抱在懷里。我想，下次我要更冷靜一些，不能再像這次冒失了。

正思想放空時，足球已經(jīng)從空中落了下來，對方球員開始猛烈進攻，我連忙跑到陣地，堅守自己的崗位。那人用腳一蹬，再一踢，那球正好從我方守門員手中落進球門，球進了。零比一，我大吃一驚，一看時間，只有最后十五分鐘了。于是，我們發(fā)點球，我想：上次失敗就是因為我不夠冷靜，這次我要吸取教訓，不能再帶有憤怒和激動的情緒，平復心情，從而扭轉(zhuǎn)乾坤，反敗為勝。

我瞇起眼，對準球門，用力一腳，球像子彈一樣，直接沖到球門里。球進了，二比一，此時裁判吹響哨子，我們贏了！全場歡呼雀躍，我們也緊緊擁抱在了一起。

之后，我們拿到了屬于自己的獎杯。別的班在旁邊呆若木雞地看著，我們在主席臺上笑呵呵地拍照，我特別開心、激動，這真是一件讓我覺得最得意的事?。?！

校園足球比賽作文 篇11

在一個風和日麗的下午，我們班迎來了開賽以來最重要的一場足球比賽，這是我們班的第四場比賽和三年級六班對陣，前三場的比分是一勝2負，暫列小組第3，每組取前2名進入下一輪。今天這場比賽我們必須贏，才有可能小組出線。

賽場上我們班的球員摩拳擦掌，身為拉拉隊成員的我也準備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場球員助威，球場上的氣氛真是天旋地轉(zhuǎn)，好不熱鬧??！

只聽哨聲一響，雙方球員開始你爭我奪交替運球，就在這時六班的一個隊員搶到了球，只見他用腳尖用力往前一踢，足球斜插著球門滾了出來，幸好沒踢進去真是虛驚一場。我方守門員楊澤寧趕緊拿起足球向球場中間扔了過去，只見足球在空中劃了一個完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)的落在了球場的中間，只見我方球員張恒源像離線的箭一樣飛奔過去搶到了球，趁對方守門員放松警惕一腳將球踢進了對方球門，場下想起來雷鳴般的掌聲“球進了、球進了”我們班一比零獲得了勝利。

足球比賽輸了作文精選

語文老師經(jīng)常會要求我們寫一篇作文，作文，是運用語言文字表達和交流思想感情的重要方式，一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位，您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上足球比賽輸了作文精選，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

足球比賽輸了作文 篇1

最后一節(jié)體活課，是我們的天下！籃球、足球……任你選擇，那是我們無比珍惜的一節(jié)課。

我們到了器材室借了一個足球，來到足球場，便開始了足球比賽。我一邊踢一邊開始現(xiàn)場直播：“徐浩軒（1號）拿到了球，啊、被敵隊約翰（3號）搶走了，哎、哎、本方2號海嘉以迅雷不及掩耳之勢突然跑出，一個“大腳開球”，踢給了3號封笛，3號跑向球門，敵方2號子杰、4號李周宇、1號印奕哲同時守住了球門，所以3號反踢一腳，踢給4號我…不好意思現(xiàn)在比分1：0，當時3號反踢4號，4號又踢給1號，趁敵方怠慢，1號一個飛腳，踢入球門！好好，敵方3號拿到了球，對我方4號，一頓側(cè)面恥辱，4號一生氣，直擊足球，4號拿到球，“嘭”一聲踢給了2號，2號在以長腿之勢，躲過了一個又一個障礙，2：0！

現(xiàn)在敵攻我守，3號拿到了球，直擊球門，我才從勝利中飛回來，一下子踢給了左3號一路射障，加上幾次傳球，右方始終觸不到球，哦，右1號終于突破自我，拿到球、往我這踢過來，我馬上飛撲，可惜——過線，所以現(xiàn)在是2：1。上半場結(jié)束，8位隊員回教室，在路上還講著輝煌呢！——哇，終于到教室了，現(xiàn)場直播到此結(jié)束，敬請期待……”

我還意猶未盡，拿出隨筆本把直播寫了下來，與同學好友在一起真是其樂無窮。

足球比賽輸了作文 篇2

在星期一的時候，四年級舉行了一場足球賽。

我們班一共有九名隊員，分別是：余元燦、古晨曦、徐越、黃煜晨、陳亦馨、廖一伊、張智鵬、張子杰、袁峻。

開完朝會后，我們回到班級里，然后水杯，搬好凳子，便開始下來看球賽了。

我們第一場比賽是跟四（3）班的同學進行比賽，比賽前，我們班的足球隊員和三班的足球隊員握了手。

首先上場的是余元燦、黃煜晨、徐越、還有張子杰。

比賽的時候，余元燦先搶到了球，把球傳給了徐越，徐越用腳一踢球，球便像箭一樣地飛向球門。

與三班的足球賽，我們以8：1的成績戰(zhàn)勝了三班。

就在我們以為我們會贏的時候，這時，我們與四班踢了一場足球賽。

四班的人也不是吃素的，他們班不但有許多頑強的運動員，就連女生也不畏艱難，頑強拼搏。

在這個場面上，我們班明顯就是要輸?shù)募軇莅?，這時，許多女生來向我要紙，說要在紙上寫——“五班加油！五班必勝！”于是我把紙給了她們，甚至周宏宇還把我們班級運動會用的牌子都拿了下來。

幾乎所有女生的嗓子都喊啞了，可是我們班還是沒有取得勝利。

很多人都哭了，因為我們沒有拿到前三名，只取得了第四名，他們很傷心！

足球比賽，結(jié)果不重要，最重要的是過程??！

足球比賽輸了作文 篇3

星期一中午，我們班與五（3）班進行了一場足球比賽，我們的一位位“小將士”在比賽前就做好了準備。

隨著中午即將來臨，我們班里的每一個人都十分緊張。

比賽正式開始了。隨著裁判員一聲令下，球員們各個你追我趕，誰也不讓誰，圍著那個小小的足球，你一腳，我一腳，生怕別人搶了去．突然，不知敵方的哪一位球員，把腳一勾，那小小的足球仿佛被魔法師施了魔法一樣，直滾到我們的場地。我班球員見大事不妙，個個圍聚在一起。你踢給我，我踢給你。有的搶球，守門員在一旁緊張地看著。突然，又不知是對方的哪一位男球員，“嗖”的一聲，以迅雷不及掩耳之勢，把球踢向我隊的球門。就正在這時，對方的拉拉隊不禁大聲吶喊，而我們卻拉長了腦袋?？蓻]想到，剛剛還在“閑庭漫步”的守門員徐博文，剎那間用雙手緊抱著那個還在半空中的球。我們大聲為徐博文喝彩、鼓掌，而3班的人呢，則像些泄了汽的足球！真實虛驚一場！在上半場時，五（3）班居然得到一次點球的機會，1比0。

上半場沒有踢出好成績，下半場，我班球員更認真了。葉碩真的很厲害，下半場一下子進了兩球，最后以2比1獲勝了。

今天雖然我們班贏得了這一場比賽，但我覺得我們踢得也不怎么好，因為我們有許許多多的機會可以進球，但我們都沒有踢進，我們班的足球一定要加強練習。

足球比賽輸了作文 篇4

今天陽光明媚，我來到了足球場，只見高晨峰等人早就到了，他們看見我來了就大聲說：“人差不多到齊了，我們就開始比賽吧！”

我們分好組后就開始比賽了。只見高晨峰像豹子似的跑到了對方的球門前然后猛地把球一踢，對方的守門員沒守住，就進球了。

現(xiàn)在輪到對方發(fā)球，對方的張哲浩也不甘示弱，他來到離球門不遠處把球一踢，可惜他的力氣太小了，我這個守門員輕而易舉地抱住了球。

我抱著球朝高晨峰那里拋去，高晨峰接到球往對方的球門踢去，對方的人跑到高晨鋒前面，阻止他射門。緊急之下高晨峰把球踢到了向子浩的腳下，向子浩拼命地向球門跑去，就在這時，向子浩猛地把球朝球門踢去，進球了！我們現(xiàn)在是2比0。

又輪到對方發(fā)球了，只見張哲浩把球傳給了李梓誠，李梓誠又把球傳給了胡峻瑜，我方的人還沒有來得及把胡峻瑜的球踢走胡俊于就直接射門了，我還沒有反應過來，球就進門了，對方獲得了一分。

最讓我賞心悅目的是高晨峰的點球，因為有人犯規(guī)了，所以我們讓高晨峰來點球，只見高晨峰一個爆腳飛過去，竟然飛到了對方的球門里，當時我方欣喜若狂，最后3比1，我們贏了。

大汗淋漓的我，雖然氣喘吁吁，但臉上卻掛滿了笑容，因為我體會到了運動的樂趣，我愛足球，更愛運動。

足球比賽輸了作文 篇5

xx年5月10日星期一天氣：晴

今天下午，放學以后，我出去校門看了看家長，沒來，于是我就去體育場和同學們?nèi)ヌ咦闱颉?/p>

到了之后我們先做了做準備活動，先是將兩腳外側(cè)向外面翻，然后放正，再將兩腳內(nèi)側(cè)向里翻。我先和紀曉軒、王子晗練習開大腳，我把球輕微向上一扔，然后使勁一踢，球就高高的飛向他們那邊了。

過了一會，我們要踢比賽，我們出手心手背，（手心是白面，手背是黑面）過了一會，終于選出來了，我、馮宇川、郝柯婕、馬超群、王澤龍、紀曉軒、郭盈孜、羅勝吉一伙，岳銘揚、王博源、吳士瀟、張小爍、孫奉琳、陳俊宇等等是一伙。

我問馮宇川：我當什么？

你當你當守門員吧。馮宇川考慮了一會說。

我較不，我算比較垃圾。

沒事，你就當守門員吧。馮宇川信任的對我說。

比賽開始了，戰(zhàn)場上非常激烈，郝科婕果然沒辜負我們對他的期望，連續(xù)將球踢到對方那邊，每次差一點就能進了，都是張小爍和陳俊宇防住了。

在我們踢球的時候有兩個最好玩的片段。第一個，王博源提了個半高球，被我擋住了，我想拍到左邊，結(jié)果第一下，拍滑了，我有補上了一手，球才被我打出去，馬超群說，我這是在打排球。

第二個，郝科婕眼看就眼進門了，結(jié)果被陳俊宇踢回去了，球借著她的腿，彈出去了，剛剛出界，吳士瀟，急忙又踢回去了，引得大家，哈哈笑。

真累呀，通過這次比賽我知道了，光著急沒有用，關鍵是技術。

足球比賽輸了作文 篇6

足球比賽

在幾個月前的足球比賽中，我們班得到了冠軍，大家想知道結(jié)果嗎？請聽我一一道來……

那天，我們急急忙忙的跑到大操場上，看見二班用輕蔑的眼神看著我們，反復在譏諷我們，但我們沒有理睬他們。

開始比賽時，我們選的是“方”，要的是位置偏上的北方。裁判一絲哨響，拉開了比賽的帷幕。

裁判一發(fā)球，大家就都蜂擁而上，我也不例外，我過去時，他們已經(jīng)把球圍得水泄不通，他們擠來擠去，互不相讓，我退后幾步，心中暗暗想：像他們這么擠，球很容易被踢出來，與其進去擠，還不如來個守株待兔。于是我便守在外面，果然不出我的所料，球果然被擠出來了，那些人還以為球還在里面呢！我接住球，暗暗一笑：這樣我就可以高枕無憂了?？晌腋吲d得太早了，當?shù)綌撤疥嚨貢r，我這才發(fā)現(xiàn)對方的守門員也是一個貨色，他飛起一腳，立馬將我腳下的球鏟了出去，而他爬起來后就立馬去追球，我的球就這樣被他無情的“奪”走了，我心里很不是滋味，于是我決定“以其人之道還治其人之身”，我追上他，立馬給他來個鏟球，他的球被我鏟了過去，我接到球后就迅速的帶球進攻，可沒想到，剛剛在擠來擠去的敵方球員已經(jīng)回過了神，他們以餓狼般的眼睛死盯著我，我心中感到陣陣害怕，他們?nèi)浩鸲ブ?，迅速的向我這里擠，他們一個踢一個搶，我檔又踢，漸漸覺得筋疲力盡，力不從心，忽然，我的余光看到了在兩名敵方球員中間有一個縫隙，于是，我不管三七二十一的把球踢了出去，冉自豪接到球，便說道：“楊源浩，好球！”只見話音未落，頃刻間，冉自豪飛起一腳，將球踢向了球門，那顆球如流星一樣飛近了球門……

后面我們死守住二班的全力進攻，最終以很小的差距勝利了。

現(xiàn)在一回想，仿佛還是昨天……

足球比賽輸了作文 篇7

就在今天下午，一場令人期待已久的足球賽來臨了。這一場足球比賽，我們雖然輸了，但是我們也不會氣餒。讓我們回顧一下下午的賽場情況吧！

今天下午3：00——3：40的這個時間段是我們班和八班的比賽，陽光燦爛，照耀著雨后的草坪，顯得那樣生機勃勃。球員們早早地就來到操場練球，女生在教室里排了口號和隊形。然后來到了操場，一場精彩絕倫的足球比賽即將開始了。

隨著哨聲吹起，球員們也都站好了位置，一場球賽開始了，啦啦隊也喊起了響亮的口號。我們班球員運足了氣，看到那些球員們，像是餓狼捕食，一個個精神抖擻，而對方的球員也更是努力，如猛虎下山般?？?！到了精彩的地方了，郭冉一個回勾，把球控制在自己腳下，但是半路“殺出”了八班的球員，只見對方用腳攔住了那個正在火速向前沖的球，把球控制在腳下來回踢，正在一個飛踢過程中，我們心緊張起來，把啦啦隊聲音提了上來，那口號是那簡短有力。單崔把兩手搭在膝蓋上，貓著腰，手往前一伸，跳起來，把那一個雄雄火球給拿下了，可真是有驚無險啊！比賽繼續(xù)，王凌超把球從別人腳下“爭”了回來，這時球員把球團團圍住，球在他們腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就在這樣激動人心的時刻，啦啦隊把吃奶的力用了上來，這時，我們的心好像跟在了賽場上，對方球員一個回勾踢，就把球傳給了其他隊員，而我方也毫不示弱，啦啦隊口號是一浪高過一浪。在搶球的過程中，球員都被拌倒了好幾次，但他們還是勇敢堅持搶球。一場比賽結(jié)束啦，啦啦隊女生嗓子都喊破了，球員們滿頭大汗，我們給球員遞水喝，看到當時的比分，我們班輸了，但是失敗是成功之母，我們一定會再接再厲！

第二節(jié)課，我們開了5班和10班之間的對決，他們班球員個個都知道團結(jié)，不過那也都是訓練而來的呀！

回到教室后，我們檢討了自己，老師也給球員們鼓勵，希望下個星期的足球比賽，我們可以贏得漂亮，因為球員們邁出了勇敢的那一步！

足球比賽輸了作文 篇8

經(jīng)校園杯一賽，我便陷入了對足球的熱愛中無法自拔，每周一次的足球課也彌足珍貴。今天，我們又與比賽的激情重逢。

跑完步，我們迅速分為穿冬季校服和不穿的兩隊。望望對方陣營中的范聿宸、王麒涵等大將，心中不免發(fā)怵?？僧斘业囊暰€轉(zhuǎn)到站在我們這邊的老師時，自信的火焰再次熊熊燃燒起來。來吧，我們不怕！

兩隊分為攻和守，五分鐘一輪。隨著老師的發(fā)球，比賽正式開始。任務一：守！看著來勢洶洶的范聿宸，我拋開了身體問題，迅速上前，發(fā)揮我“八爪魚”的實力。可惜啊可惜！我終是未能攔截住球，球奔向楊舒然。眼看著球進了球門區(qū)，我迅速上前，企圖力挽狂瀾。但很顯然，我的隊友的想法是和我一致的，而對手也想乘勝追擊。就這樣，球在一堆人的腳下滾動，場面一片混亂。這時，老師的一聲：“換！”終于制止了同學們的熱情。

我們迅速后退，每個人都做好了沖鋒的準備?！班亍钡囊宦?，發(fā)球了！我眼睜睜地看著球從我的頭頂滑過。嘿！老師接住了球！我們迅速上前接球。然而，終是學藝不精，每次都被對方球員橫刀奪愛。我們漸漸喪失斗志。這時，只聽“嘭”的一聲，陳默手球了！我們立即雀躍起來，點球，大好機會?。∥倚判臐M滿走到球邊，腿一彎一伸，球在半空劃過一條完美的弧線?！芭叮　睂Ψ角騿T一陣歡呼。唉！被萬能的守門員雷金瑛攔住了。最終，五分鐘時間我們也未進一顆球。

四十分鐘的時間，我們不斷輪換，盡情在操場上揮灑汗水！寒風蕭瑟，吹不散我們的熱情！

足球比賽輸了作文 篇9

有的人喜歡打籃球，有的人喜歡打排球后羽毛球，我卻喜歡踢足球。

黃老師在足球微信上說，明天早上每個人帶兩套球服，一紅一綠，先穿著綠色的球服來。防守員，穿橙色的球服，看到這條消息后高興的不得了，心想等了那么久終于等到這個時候了，早上我7：30就來了，來的時候黃煜程隊長說。要穿護腿板，可是我沒有帶知好借別人的，過了一會兒，黃老師叫我們搬著凳子到下面操場上看我們和別的班的人比賽，第一場就是我們班和四三班比。我不能上，只能替補別人，過了五六分鐘，我上場，可是隊長卻讓我搶到球就給他們，主要我們班打出了8比1的成績，贏得了比賽。

我們看了一下一場比賽的對手，發(fā)現(xiàn)他們都很猛，我們也加強了防備，我們班信心滿滿，因為我們班主力進了五個球，隊長進了三個球。是我們有點輕敵了，差點就輸了，有最后以3比1的成績贏得了比賽，聽完了上午的比賽，下午還要繼續(xù)。結(jié)果我們下午變?nèi)趿?，四六班的人有一個很會傳球的，把我們都給踢垮了，張了杰和袁俊防球都防不住了。換成了我當守門員，沒戴好手套，我們班就有人犯規(guī)了，要罰點球，于是我就空手去接別人的球。但是最后我們還是輸?shù)袅吮荣?，后來就越來越慘，連輸三場，那里很多人都哭了。

小伙伴們，你們喜歡打籃球還是打排球或羽毛球，還是和我一樣喜歡踢足球呢？

足球賽小學作文系列

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業(yè)，比如寫小學作文，你知道寫好一篇小學作文需要從哪些方面入手嗎？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“足球賽小學作文”，希望能幫助到你的學習和工作！

足球賽小學作文 篇1

比賽開始了，是教師和學生踢足球，我興致勃勃地緊盯著賽場，卻發(fā)現(xiàn)他們臉上沒有一絲緊張的表情。不一會兒，足球外教托尼迎來了一個開門紅，他一腳猛射，無論守門員怎么擋他也擋不住，球進了！全場沸騰了，有的鼓掌，有的歡呼，還有的吹起了小喇叭……由于球門沒有網(wǎng)套，所以球一直非?？斓臐L動，可想而之托尼用了多大的勁呀！對了，剛才光顧著看教練了，我們班的朱成敏呢？哦，他正摩拳擦掌迫不及待地想要上場比賽呢。朱成敏是一個韓國人，長得又瘦又矮，卻渾身充滿力量，并且跑得非常快。終于到他上場了，朱成敏生龍活虎的，我們心中的都有一個疑問，為什么他上課總是打盹兒，踢足球時卻活力四射呢？我想也許是為了贏得今天的比賽吧。我們?yōu)榱私o他加油，都喊破了喉嚨，雖然他沒有進球，但是他賣力的奔跑，精彩的表現(xiàn)，讓我們非常自豪。

這是一場令人難忘的比賽呀！

足球賽小學作文 篇2

據(jù)我所知，足球是全球最具影響力的體育運動，有“世界第一運動”的美譽，深受青少年的喜愛，足球是提高學生體質(zhì)健康的重要途徑。發(fā)展校園足球是成就中國足球夢想，建設體育強國的基礎，對于深化教育改革、振奮民族精神具有重要意義，雖然我不喜歡踢足球，但是我喜歡觀看別人踢足球。

第一場就對陣七年級二班。聽說七年級二班男生的球技比較一般，所以我們班贏的幾率會比較大，為什么這么說呢？因為我們班的男生在踢球方面有比較豐富的經(jīng)驗，而且他們之間有一種團隊合作的意識。

令我們期待不已的第一場比賽在下午四點半就激烈的開始了，哪個班贏呢？讓我們拭目以待吧！精彩的比賽就這樣拉開了帷幕。在比賽剛進行不久，我們班就進了一個球，看到這一幕，我們高興的一蹦三尺高。我們在旁邊不停地給男生吶喊助威，男生聽到我們的吶喊助威聲，他們踢得更起勁了！看！我們班的男生配合得真默契，一會你看我，一會我把球踢到你那邊，就這樣配合著，不到五分鐘就進了兩個球了。在激烈又緊張的氛圍中，上班場比賽結(jié)束了。我們班進了五個球了，而對方一個球也沒有進他們班的同學肯定會對他們很失望吧！

令我內(nèi)心一驚的是，我隱隱約約聽見他們班的同學說：“就算我們這場輸了，也沒關系，只要你們盡力了，就行了?！彼麄冞@是自我安慰吧！我想著，下半場開始了，這場比上半場踢得更猛，我卻發(fā)現(xiàn)他們班的同學面帶微笑地看球賽，我簡直不敢相信！顯然，我們班已經(jīng)占上風了，但他們依然保持微笑，給球員加油！歡呼。我們班又進了一個球，簡直是讓我們都驚呆了，這一場我們不停的歡呼，這場比賽就在歡呼與我的不解中結(jié)束了。

比賽結(jié)束了，這場比賽使我懂得了一些道理。原來很多時候，我們不一定要贏得對方，只要我們這次做的比上次好，對我們來說就是最大的進步，踢足球也如此，學亦如此。呵，這真是一場令我難忘的足球賽！

足球賽小學作文 篇3

足球賽開始了。對方一馬當先，一個斷球，加一個鏟球，五號一腳射門，幸好，被我方一腳攔下。真是有驚無險！我吁了一口氣。后來在開球15：56后，我方用點球射進一球，1——0領先。

門將開球。一腳踢過半場，我與對手爭搶頭球，卻因拉人犯規(guī)被罰了一張黃牌?！叭我馇?！”我和隊員站好人墻，可不知怎么，對方球員與裁判發(fā)生爭執(zhí)，直接退場。裁判前去阻止，告訴他們“如果不 比就直接宣判失敗”，甚至有人吼道：“輸就輸，至少我們實力比他們強！去告訴他們，他們那些榆木腦袋是踢不過我們的！”裁判見他們罵臟話，舉起黃牌和紅牌說：“兩張黃牌，紅牌罰下！接下來 一場比賽不得上場！”那隊員也火了，一腳把裁判踢倒，怒氣沖沖的說：“×××（臟話，不得透露），你不讓我比我還不干踢足球這行了，×××（臟話，不得透露），我罷工！”

我方見了，連忙上前阻止，可那隊員還是在那里罵罵咧咧，他們的主教練只好把他拖下場，命令其他隊員繼續(xù)比賽。對手見眾人勸阻，與我們重歸于好，在歡樂的氣氛下踢完了下半場比賽。

“友誼第一，比賽第二?！闭媸茄圆惶搶嵮?！

足球賽小學作文 篇4

”加油！加油！“”快射門??！“”太好了，進球了！“在城外郊區(qū)的一片草坪上，正舉行著一場激烈的足球賽。

比賽開始的那一瞬間，頓時，這里的空氣仿佛凝固了似的，緊張的氣氛立刻彌漫開來，戰(zhàn)火打響了。球員爭先恐后的搶著球，球在一雙雙靈活的腳下滾來滾去，絲毫沒有停留下來的意思。就連腳在前幾天受傷的守門員也不敢因為現(xiàn)在的優(yōu)勢而松懈下來，他做出了半蹲，并把手放在膝蓋上的準備動作，眼睛盯著球，分析著場上的局勢。

不僅是球員們緊張，就連坐在一旁的觀眾也融入到了這種緊張的氣氛當中，一對兄弟專心致志地看著這場激烈的球賽哥哥的兩眼緊盯著球員的一舉一動，雙手也因為緊張而緊緊地摟著弟弟，弟弟嘟起了他的小嘴巴，仿佛在想著：”快進球?。　芭赃叺囊晃唤鹕^發(fā)的小男孩使勁的伸長脖子，就是為了看得更清楚一些。一位路過的大人也坐下來看熱鬧。守門員的身后站著一位裁判，他嚴肅地看著球員們的每一個動作，不放過任何一個小細節(jié)。

在這片美麗的草坪上，球員們在陽光下奔跑，揮灑汗水，這可真是一群活潑的孩子?。?/p>

足球賽小學作文 篇5

一年一度的足球比賽在本周拉開了序幕。今天下午，我們班和四班要進行本賽季的第一場比賽。四班的隊伍中有三四個同學是校隊的，實力應該很強，但我們并不害怕。

我們早早的來到足球場，今天的天氣非常炎熱，老師、家長和拉拉隊的同學們并不怕熱，一直在場邊為我們隊員吶喊助威。

隨著“嘟——”的一聲哨響，比賽開始了。我們先開的第一腳，通過我們的努力過人快速往前踢，比賽的前15分鐘，我們班先進了一球。到了下半場，因為四班落后一球而向我們發(fā)起猛烈的進攻，四班踢了一球，后衛(wèi)和守門員都沒有接住，我迅速上前接球想踢出界，可是踢了個烏龍球，我心里非常難受，像被刀割了一樣。就這樣我一直帶著愧疚踢完了比賽。

散場之后，我低著頭走，甚至想躲著同學們。同學們察覺到了之后，不但沒有指責我而且還安慰我說“下學期咱們再努力”。聽完這些話，我心里舒服多了，有這樣的一個集體，我感覺到驕傲。

足球賽小學作文 篇6

一個云淡風輕的午后，在一塊空地里舉行了一場別開生面的小足球賽。在那里，既有緊張，也有友誼。

看！一個簡陋的球門（幾個書包圍成的），寥寥無幾的觀眾，但卻阻擋不了孩子們的熱情。比賽開始了，那個滿頭金發(fā)的小男孩弓著背，把手放在膝上，膝蓋破了也無所謂。另一個一身紅衣挺著肚子的小男孩大概是替補隊員吧，正全神貫注地看著比賽。旁邊抱著洋娃娃的小女孩也把目光投向了場上的隊員們。一個小朋友高興得手舞足蹈。一只小狗卻懶洋洋地躺在草地上，金色的樹叢搖晃著枝條仿佛也在為孩子們助威加油。

足球在他們的腳下傳來傳去，每個人都帶著欣喜的神情，一次次撲救，一次次射門，都充滿了活力，讓人那么興奮！

太陽已經(jīng)偏西了，遠處的房子在暮色中若隱若現(xiàn)。

孩子們漸漸散開了，這一場比賽讓他們體會到了友誼就是NO。1！

足球賽小學作文 篇7

體育課上，我們跑完步就開始自由活動了。我和幾個同學踢起了足球。

比賽開始了，我把球傳給了魯靈坤，魯靈坤一接到球，就開始發(fā)威了。帶球過人，假動作，一分鐘不到就沖出了重重包圍，沖出了半場，起腳，發(fā)力，射門。一連貫的動作在魯靈坤的腳下展現(xiàn)出來，耶！球進了！不愧為我們球隊的隊長，不到5分鐘就進了一球，對方門將開始發(fā)球。好，太好了。球又被魯靈坤給搶到了，過人，不好，李倫勛和魯靈坤遇上了，魯靈坤用一個假動作，輕輕松松的把李倫勛給過了。不好，球被人給搶過去了。我要怎么辦。這時，我又看見了魯靈坤用鏟球，把球給鏟開了，到球門面前，起腳，射門。耶！球進了！

不好，對方又開始努力搶球了,一次又一次把魯靈坤腳下的球給搶了過來。不好對方要射門，魯靈坤又用了鏟球，一腳把球給踢走了。魯靈坤跳起來，帶球過人，對球門已行成單刀之勢。耶！球進了！

這場足球賽，以我們的勝利而結(jié)束。

足球賽小學作文 篇8

夕陽的余暉照在一塊空地上，這里真是賽足球的好地方。

放學后，幸福小學的孩子們興高采烈地奔到這里，麻利地將帽子和書包堆在一起，壘成了簡易的球門?！笆^”隊和“剪刀”隊的足球?qū)官愰_始了。這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。

雙方你搶我奪，你踢我掃，激烈地爭奪足球，隨時準備射門?？?，“剪刀”隊的隊長搶到球后，一個倒掛金鉤，穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門邊的矮個子黃雄。不好，準備射門！那個留著平頭的小守門員是迪克，雙手戴著手套，分腿彎腰，上身前傾，那藍色的眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷，但他毫不在乎，一副嚴陣以待的樣子?？吹角蝻w來，他一個側(cè)身，伸手抓住了球。站在他身后的穿紅色運動服的小男孩是候補的守門員，他挺著肚子，雙手插在腰間，警惕地注視場上的變化，看到迪克接到球，高興地歡呼起來，仿佛接到球的是他自己。

球像長了翅膀似的在場上飛來飛去。雙方隊員激烈地拼搶著，觀眾們誰也不想錯過看球的機會。瞧，坐在最前面的那一位大個子叔叔，他身穿西服，頂著禮帽，臉上露出笑容，仿佛回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨著大個子叔叔的是一個穿著風衣的小男孩，他繃著臉，看得入了神。那個戴紅帽子的、裹得嚴嚴實實的小女孩，生怕別人擋住她的視線，極力往外探著身子，眼睛盯著站在遠處的點球隊員。她旁邊扎蝴蝶結(jié)的女孩伸直了脖子，“呼”地躥起來，又蹦又跳，扯著嗓子喊：“加油！加油！”最邊上的那對小兄弟，也許來晚了，坐在最邊上，他們眼珠子隨著球轉(zhuǎn)，聚精會神地看著比賽。

夕陽的余暉映紅了天空，也映紅了孩子們的小臉。

點評：

小作者認真看圖，在準確把握圖意的基礎上，對畫面進行了合理的想象，為我們呈現(xiàn)了一場激烈的足球比賽，可見，小作者是經(jīng)過一番精心構思的。

描寫精彩。小作者展開豐富的聯(lián)想，對場上運動員和場外觀眾的神態(tài)、動作、反應等做了生動、傳神的描寫，使靜止的畫面鮮活起來，也讓人感受到了比賽的緊張氛圍。

畫面上的人物很多，但小作者在描寫時注意了有所側(cè)重，只對其中的幾位進行了詳細描寫，重點突出，能給人以深刻印象。

文章首尾相呼應，也很不錯。