小學生足球比賽作文通用4篇

作文在我們的學習生涯中占有重要的地位。作文可以表達我們對事物的不同看法，拿到作文題，不要急于下筆要細細思考題目要求和寫作思路。寫一篇作文你知道順序有那些嗎？經過整理，幼兒教師教育網為你呈上小學生足球比賽作文，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學生足球比賽作文 篇1

“加油！加油?！边@股聲音向四周傳播，這聲音從哪兒來呢？原來學校真在舉行一年一度的足球比賽，大家正在熱鬧的歡呼呢!

星期三的中午，我們和五（4）班進行了一場期盼已久的激戰(zhàn)，我們站在賽場外，看著一場大賽。只見足球選手們一位位活力十足，剛進來就有了歡呼聲。

比賽開始了，我們的俊哥剛開始就搶到了機會。向敵人的球門前進，別看俊哥他個子很矮，但他的身手十分敏捷，可以像一條小魚似得閃過敵人，并傳球給任安慰?？墒菙橙艘膊皇鞘∮偷臒?，你瞧！別看陳超然他瘦瘦的，腳踢不出來了，但他的腳力可大了，一腳便能把足球踢了好遠。陳超然一下子沖過來，和俊哥打了個平手，好強大呀！任安慰又帶著球沖過去，正當要到球門時。守門員一下子沖出來，把球抱起來扔里出來，球如同導彈一般飛向球門，我們都呆住了。不過，任鵬有了他的全身力氣將球送了回去，讓大家虛驚一場。球這時像磁石似的落在了安慰腳下。于是他和俊哥在倆人配合默契下，躲過了重重把守，終于進了球。到了下半場。五（4）班的陳超然頓時像打了雞血似的，與隊友團結一致，沒過一會兒，便進了好幾個球，打得我們落花流水。但是我們不氣餒，為他們加油著，鼓勵著，緊接著大家團結一致，經過重重難關又進了幾個球。讓大家興奮不已，但比賽快結束了，裁判吹起哨，現(xiàn)在只用接住了敵人的一個球就贏了。只見大家打起了十二分精神，接住了這次攻擊，成為了五年級的足球比賽第一名，為我們爭得了面子。

從這次激戰(zhàn)中，我從中獲得了一個道理：只要大家齊心協(xié)力，就可以取得最終的成功！

小學生足球比賽作文 篇2

在風和日麗的早上，我和爸爸在公園里做晨間慢跑，跑到一半突然看到一只鴿子把食物踢來踢去，就想到當年和足球社的同學踢了一場冒險的足球賽。

在那時候，為了學校的榮譽，所以報名各校足球隊比賽。到了當天，我們的第一個對手是強盛的XX小學，所以我們到秘密基地去練習，看到隊友跌跌撞撞的，真是幾個大頭腐。

到了當天，我們一進球場，全場當然只有五分之一是支持我們的。大家就定位，各個摩拳擦掌，準備大展身手一下。嗶！我隊開始發(fā)球。身為前鋒的我，馬上沖向敵方禁區(qū)，像一條活龍，一球射門，嗶！嗶！嗶！對方守門員竟然一手把球接住。敵方用騙球來進攻，說要傳給哪個人，卻傳給另一個人，就這樣，最后一個人再踢一球，嗶！嗶！嗶！進球了，一比零對方領先，沒過幾秒鐘就已經中場休息。隊長利用這段時間告訴我們下半場要如何攻略，結果，在下半場另一位前鋒以角球轉彎而進球，在休息時，隊長叫大家把球傳給他，果然，他計劃好一切，從對方腳上搶球，以倒掛金鉤取下第二分，最后我們以四比二獲得勝利！

嘿！我回過神來，眼看爸爸已走遠，我趕緊追上去，雖然人生中有很多第一次，但是總會有令人印象最深刻的一次，所以要勇于嘗試，不要像一只被關在鳥籠里的鳥，整天只會望著自由自在的其他同伴，要突破自己、超越極限！

小學生足球比賽作文 篇3

在一個涼爽的下午，一群十多歲的男孩們來到了一片空地上.其中，一個穿著黑色外套，戴者一頂藍白相間帽子的男孩，拍了拍身旁一名金色頭發(fā)的男孩，說：“嘿!奧克羅，要不來比一場吧.上次要不是因為我生病了，才不會輸給你呢!這一次，我一定會贏的!”“哈哈……我就等你這句話呢!不過，再來幾次，你還是無法打敗我的，猶涉夫!”奧克羅一邊神氣地回答著，一邊拿出了一個足球，“好了兄弟們，愿意和我一組的過來.”話音未落一群男孩兒擠了過來，分別在手上系上了紅絲帶，并命名了他們隊的名字——“杰斯未隊”.而猶涉夫也不甘示弱，選出了一名裁判后，和剩余的人組成了“鋼利隊”.“好了，比賽開始!嘟——”隨著裁判一聲令下，這場精彩的比賽終于上演了!奧克羅領著球直奔對方球門，一副信心十足的樣子.這時，一些過往的行人都坐了下來，有拎著菜的老奶奶，有追逐打鬧的孩子，也有正在逛街的青年.他們都被比賽所吸引了!

小學生足球比賽作文 篇4

一場精彩的足球比賽

-------記亞青會足球賽場

第二屆亞洲青年運動會在南京舉行了。我來給大家介紹一下這次運動會中的一場精彩的足球比賽。

這次亞青會的口號是青春盛會活力亞洲因此我校許多同學和老師都觀看了亞青會的比賽。8月17日學校組織我們去五臺山體育場觀看足球比賽。

來到賽場，就看見那藍色橢圓形坐臺中間是一個綠色寬闊的足球場。我們就坐在藍色的看臺上看比賽。

首先進場的是韓國隊的隊員，只見他們排著整齊的隊伍，接著進場的是新加坡隊員，踏著國歌聲整齊的進入賽場。

雙方隊員在賽場上擺開陣勢后，只聽裁判員一聲哨響比賽開始啦。新加坡隊員眼疾腳快先搶到了球，然后迅速傳球向韓國隊進攻，不料中途被韓國隊截住球，結果反攻為守。比賽進行的非常激烈，雖然天氣很熱，但是精彩的比賽好像讓我們忘記了炎熱的天氣。我們一邊使勁的搖著扇子一邊還為雙方隊員加油。我們?yōu)殡p方每一次精彩的進攻鼓掌?？斓街袌鲂菹⒛且豢蹋n國隊隊員快速攻向新加坡隊的球門，猛地一踢，把球踢入球門內，全場頓時歡呼雀躍。經過幾

十分鐘的比賽，韓國隊以四比零贏得了這場比賽?！緒Ww.qX54.cOm 群學網】

平常在電視里再也看不到現(xiàn)場比賽的熱鬧氣氛，這場精彩的足球賽使我更加熱愛體育運動啦。

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足球比賽小學作文

作為學生經常會接觸到作文，通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。一篇作文通常都具有濃厚的情感色彩。有沒有可以借鑒的作文的模板呢？以下是由小編為你整理的《足球比賽小學作文》，希望能幫助到你，請收藏。

足球比賽小學作文 篇1

在上一個月的時候，我看了一場比賽，是歐洲冠軍杯四分之一決賽的巴薩比阿森納，這場比賽非常精彩。

比賽開始了，兩隊隊員互相搶球，不分上下。誰也不讓誰，大家都想得分。阿森納很快就開始進攻了，就在十八分時，五十二號的本特納一腳將球射進巴薩的球門。阿森納1比0領先。過了一會兒，巴薩不甘落后，開始反攻。十七號球員搶到了球，他從右路傳給梅西。梅西射門，便把球踢進了球門，頓時球場內的掌聲和歡呼聲響成一片?，F(xiàn)在是1比1平。巴薩準備反超，隊員個個摩拳擦掌，都想趕緊再進一個球。突然，梅西從右路突破后射門。但是，稍稍射偏了，射到了門柱邊的側網上。在三十七分時，巴薩成功反超，梅西又踢進了一球！全場人聲鼎沸，大家歡呼起來。又過了一會兒，梅西搶到了球。他晃過了幾名球員，形成單刀，從而得到機會挑射入門。

下半場開始了，雖然是3比1。但阿森納依然不甘示弱，十分不服氣。阿森納幾次拿到機會，但都失誤了，還打中一次門柱，十分可惜。八十八分時，梅西前撲后繼，又進了一球。最后比分是4比1，巴薩完勝。

足球比賽小學作文 篇2

今天是學校的足球聯(lián)賽，我們班上了幾個足球健將，一上來隊員們就往上沖，一腳射門，球進了！我們班全都歡呼起來。

開始發(fā)中線，傳球部，球被搶了，對方射門，不好，球進門了，我們很失落，

到了下半場，我們的隊員使勁往前沖，到了二比二的緊張時刻，我們這球是否能進呢？只見，我們的隊員，沖了上去，突破了一道防線，又突破了一道防線，場上的氣氛特別緊張，我的手心里緊緊地捏了一把汗。我們全班都在奮力齊喊我們班的加油口號：“春風吹，戰(zhàn)鼓擂，171班怕過誰！”口號聲越喊越大，場上的隊員們感受到了我們的力量，變得更加自信了，一鼓作氣，一腳射門，球進了，我們贏了！

到了半決賽，我們遇到了更加強勁的對手，我們一開始就帶球沖了過去，一腳，別人竟然守住了球。敵人反擊，突破了我們防線，不好，進了。

到了下半場，打了個一比一平，只剩最后一球，我們全班都在喊：加油！加油！但是最后還是輸了。老師說沒事，女生打進了決賽，男生打進了半決賽，已經取得了非常優(yōu)秀的成績，我們都歡呼起來。

本次聯(lián)賽，男子半決賽的時候，因為對手太強，輸了。女生拿了第一名。我們男生有點不服氣，老師說：“友誼第一，比賽第二，不要灰心，下次能贏。”期待下次的足球聯(lián)賽。

足球比賽小學作文 篇3

今天下午，我們班要跟五（5）班比賽踢足球了。我們全班都沸騰了！

下午，我興沖沖的進了班級，發(fā)現(xiàn)班上許多人都在準備下午的足球比賽。

到了第二節(jié)課，劉老師把我們帶到操場上了，我們班的隊員上場了：吳楓、孟孜寬、程校軒、胡傳運、沈德仕，我們立刻吶喊助威：“五（8）班必勝！五（8）班必勝！”開始踢了，一場激烈的足球賽就此展開。

你瞧！吳楓用力一踢，正好落在孟孜寬的腳下，孟孜寬找準時機，一腳踢向球門，我們屏氣凝神，目不轉睛地盯著這精彩瞬間，生怕錯過一絲一毫的情節(jié)，期待著孟孜寬的這一球進對方球門，我在心里吶喊：進！進！進！“耶！”球進了，我們歡呼雀躍，更是有人忍不住，把這精彩畫面照下來了！可好景不長，5班的人趁守門員沈德仕注意力分散了一點，一個猛踢，進了我方球門，1比1平。

我們有點緊張，如果5班再踢進的話，他們可就贏了。

他們繼續(xù)進行激烈的比賽，看他們一個個大汗淋漓的樣子，我知道他們肯定很累，但是為了班級榮譽，他們卻仍然堅持著。我打心底的佩服他們。哎呀！吳楓一不小心摔倒了，但是，他堅強的站了起來，立刻投入到比賽當中。沈德仕一個分神，讓5班有了一個好機會，哎呀！讓他們進了！我們很不高興?！班剑　彪S著一聲哨聲，中場休息，他們就匆匆地喝了幾口水就回到了賽場上，互換球門后，每次！每次！每次就差那么一點點就進了。比賽告一段落，我們以1:1打平了。

足球比賽小學作文 篇4

星期五的上午，第四節(jié)課是體操，我們全班同學從窗口看，如果沒有老師，我們就可以拿著“寶貝”足球去操場過把癮!一向非常熱情的女生都當成拉拉隊，一個班分成紅隊和藍隊，我在紅隊。我們個個摩拳擦掌，像真正的足球小子!

可以看見場面熱鬧非凡，我隊隊長雖說是個瘦子，但十分敏捷聰慧，他的名字叫邊處越。開始比賽了，雙方的防人都是一個胖子。

開始我就給他們了一個滕馬飛凡，把他方丟得團團轉，我方有一位隊員正在這里，他搶到球向他方踢去，他方的防守人擋住了這一球，我說著真可惜，他們利用我方喘氣的機會，護著足球向我方攻擊。

我馬上撞上去，想把球撞出來，但球像石頭一樣，我撞不開，隊長在這個時候立刻沖上去把球踢了出來，踢出的球可是活力四射!我方在此得球，隊長我們兩個輪流“進攻”，他踢一下，我踢一下。立刻轉身追球，我又進了一球。場外頓時歡呼聲一片。

看隊長臉蛋通紅滿頭大汗往下淌，我就說：“隊長，下一場讓我上你這吧。”隊長臉紅脖子粗，說：“不行，我要帶到最后!”

第二場開始了，他方還用石頭踢球，我撞了上去。沒有撞開，隊長沒有力氣了，沖不上去了，這一場輸了我們一個個唉聲嘆氣。

第三場緊張的足球比賽又開始了。足球像一個受歡迎的寶貝，你搶我也搶，爭著把足球踢進門里!我方像射箭一樣地踢球，踢到了他方框下，我方用力一踢，但他們的防手防住了這一球，我們又踢了一球才贏了。我們終于贏了!

在回來的路上我邊走邊想：這次比賽既鍛煉我們的身體，豐富了我們的課余生活，也增進了同學們之間的友誼，真是一舉多得啊!

足球比賽小學作文 篇5

今天中午，我們邁著整齊的步伐來到操場上，“盛大杯”足球比賽二三年級復賽就要拉開帷幕了!

哨聲一響，我們二(4)班五位帥氣的足球小將來到操場中央，與比賽對方三(4)班足球隊“剪刀石頭布”，我們班獲勝，于是守門員周振溪拿起足球走到了球門前，其他隊員同時擺好陣型。

“嗶~~”的一聲，二(4)班守門員立刻把球開到了空中，球一落地，對方三(4)班球員就爭先恐后地趕來搶球，球一到他們腳下，他們就立即來了個“飛踢”，球迅速的飛向了球門前，但我們班守門員小周同學機靈的往旁邊一閃，雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了飛來的足球。過了一會兒，我們班的楊皓俊同學，把球一路“趕”到了三(4)班的球門前，趁對方守門員不注意，來了個不偏不倚的“胯下球”，射門進了!對方守門員盯著空氣愣了一會兒，才回過神來。太厲害啦!

下半場的時候，我們班最牛的足球小將薛圣安同學接到隊友的傳球，一腳把球像鋼炮似得直擊射進球門，打擊了對方的士氣。我們班的王恒瑞同學乘勝追擊，再得一球。最后我們以3:0的好成績獲得了最后的比賽勝利!

好一場激烈精彩的足球比賽!我們同學為勝利而歡呼!為二(4)班而驕傲!

小小足球賽作文通用

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除了考試以外，生活中也離不開作文。寫作給予了我們獨處的空間，一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果，那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？以下“小小足球賽作文”由幼兒教師教育網的編輯為大家收集整理，更多相關內容請繼續(xù)關注本網站。

小小足球賽作文(篇1)

叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著下課鈴聲的響起，幾個男孩一陣風似的，不約而同地跑下樓去，跑向一塊空地，把書包向兩邊一扔，扔成兩堆，就算球門了。一個小男孩把懷里抱著的足球拋向空中，小小足球賽就這樣開始了。

也不知他們是怎么分的隊，兩隊人馬很快就廝殺在一起，傳球、鏟球、截球、帶球、射門，他們玩得不亦樂乎。

這邊的守門員是個瘦高個的小男孩，他目不轉睛地盯著前方，仿佛隨時都能撲住飛來的足球，他的眼里，好像除了足球，別的事物都與他無關。另一邊的守門員，是個小胖子，他挺著個肚子，像一位將軍，冷冷地看著前面滾來滾去的足球，一副胸有成竹滿不在乎的樣子，好像在說：只要有我在，一夫擋關，萬夫莫開。

很快，觀眾就多了起來，四周沒有座位，觀眾們就只好站著圍成一個圈。一個戴紅帽子的小姑娘，總怕別人擋著她，一直向外探著身子；一個戴蝴蝶結的小女孩，索性踮著腳尖站著，雙手還叉著腰；一個小男孩聚精會神地看著球，嘴唇一直在哆嗦，那樣子比場里的運動員還緊張；另一個小男孩，滿臉通紅，不停地喊著加油，把嗓子都喊啞了；還有一個小男孩，可能來遲了，站在人群外面，不停地想鉆進人群里去，可任憑他怎么努力，也沖不破人墻。

哦，我忘了說了，這場小小的足球賽還吸引了一個大人，這位高個子叔叔一直站在人群外，靜靜地看著場上的比賽。他就是我們的校長，他好像沉醉其中，不能自拔，也許他是回憶起了自己的童年時光

小小足球賽作文(篇2)

＂好球！好球！咦？小河邊的草地上怎么如此熱鬧呀？原來小伙伴們正在進行一場扣人心弦的足球賽。

這里的小小足球賽非同尋常一一不貼海報，不賣門票，放學以后不用約會，比賽雙方都向這里飛跑。幾個書包、幾件外套，往地上一堆就是一個簡易球門。場地四周沒有界限，比賽時間沒有記表，每個隊員都是裁判。你說是不是很奇妙？

看，一位上身穿著黑色衣服，下身穿著淺藍色的短褲的守門員半蹲著，身子微微向前傾，雙手搭在膝蓋上。他很勇敢，即使右腿受傷，依然上場比賽，他是多么熱愛足球呀！我敬佩他！他全神貫注地目視前方，嚴陣以待。守門員身后有一位身穿紅色運動服的小男孩，嘴巴撅著，手背在一身后，挺著小肚子，埋怨道：怎么還沒有到我呀？我的守門功夫可是一流的！

不好！藍隊突然來了一個倒掛金鉤，紅隊的守門員做好準備，一個猛撲，攔下了足球。真是有驚無險。你踢一下，我踢一下，大家都不甘示弱。哈哈，藍隊的小胖糊里糊涂地把足球射進了自家球門，還拍手叫好！全場都捧腹大笑。

路過的人們看到如此激烈的足球賽，情不自禁地坐到了一旁的長凳上，觀看球賽。一個戴著黑帽子的叔叔，臉上掛著一絲微笑，應該是想起了他兒時踢足球的英姿颯爽。旁邊綠衣服的小男孩看著藍隊，緊皺眉頭，大概是和一位小朋友打賭了，生怕自己喜歡的球隊輸了。一個美麗的小姑娘筆直地坐在長椅上，手里還抱著一個洋娃娃，看來小女孩也很喜歡足球呢！戴著紅帽子的小男孩，彎著腰，可能是因為藍隊輸了而失落。金發(fā)男孩把脖子伸得可長了。一個黑帽子的小朋友，個子太矮了，索性站在椅子上看比賽。

還有一個特殊的觀眾小白狗，它或許是被主人硬拉過來看球賽的，四處跳跳、跑前跑后，便找了一個舒服的姿態(tài)，趴在草地上閉上眼睛睡著了，看來這只可愛的小白狗對球賽一點兒興趣都沒有呢。

河邊，金燦燦的陽光在漣漪上閃爍跳動，仿佛是不停息的小梭子在織著金色的掛毯。這時，只聽見風和水潺潺相激的聲音，看見花兒默默無言。比賽還在進行著，大家共同注視著眼前這精彩一幕

小小足球賽作文(篇3)

這塊空地真是踢足球的好地方。放學以后，孩子們來到這里。他們分成兩撥兒，把書包和帽子堆起來當球門，然后就拉開陣勢賽起來。周圍的小弟弟小妹妹們被吸引了，連剛下班的叔叔們也坐在旁邊欣賞他們這場球賽。

最引人注目的就是守門員了，只見他穿著黑色上衣，雙手帶著白色手套，分腿彎腰，上身前傾，站在用書包堆成的球門中間，臉繃的緊緊的，眼睛目不轉睛的盯著球，唯恐對方隊員把球踢進門來，他做好了充足的準備，如果球一來，他就立刻不下球，不讓對方得分。

在賽場外，一個小男孩兒抱住弟弟，他們的眼睛都睜的大大的，唯恐漏掉一個精彩片段，只見黃發(fā)男孩兒，神情嚴肅，伸長脖子，怕看不見比賽的精彩過程；他后面的小姑娘索性站在椅子上，不知誰家的小狗也來了，他對她可對球賽沒有興趣，正閉目養(yǎng)神呢，可是那位抱著娃娃的小女孩兒就不一樣了，她的臉上只有一副誰輸誰贏都無所謂的表情。

看，有位穿黑色西服，高個子叔叔也停下了手中的工作合上了文件夾，眼睛盯著足球賽，臉上漾著愉快愉悅的笑，一邊為隊員們加油鼓勁，一邊回想著自己踢足球的往事。

呀！球過來了，小守門員用力撲向球，終于把這個險球拿下來了！“好！”“加油！”的聲音不斷從觀眾席上傳來，比賽越來越激烈…… 時間一分一秒的過去，嘟——，結束的哨聲吹響了，小守門員的那一隊勝利了，一陣陣掌聲傳來，大家笑著談論的這張小足球賽。

離開了場地，就連高個子大叔叔也依依不舍的離開了，這真是一場激烈的小足球賽?。?/p>

小小足球賽作文(篇4)

在一塊草地上，有一場激烈的足球比賽。

放學了，同學們都簇擁到了這一塊草地上，這是為什么呢？原來，他們是為了看一場足球比賽。瞧，那守門員的姿勢多標準，和正規(guī)守門員姿勢一模一樣?？?，他后面正站著一位穿紅色衣服的小男孩，要我說，他一定在想：要馬上就到我了！我一定要做出最棒的自己！或許，他是特殊人員。

忽然，來了一群人，他們是來看比賽的?？茨莻€戴帽子的小女孩，她側著身子在觀看，似乎這個比賽對她十分重要，而她旁邊的小男孩，雙手抱拳，挺直了腰，嘴里還不停嘀咕：“加油！加油！加油！”。他左邊的那位小姐姐，還站了起來，雙手撐腰，臉部的表情十分緊張。瞧！小姐姐左邊來了一個大哥哥小妹妹，小妹妹坐在大哥哥腿上，大哥哥用手摟著小妹妹，誰也不知什么時候來了一只狗，狗懶洋洋地把頭轉來轉去，好像整個比賽和它沒有半點關系。之后，來了一位阿姨和小帥哥，剛到這兒，他們就聚精會神的看著這一場比賽。

沒過多久，來了一位大個子叔叔，他一手按著腿，另一只手拿一本書。他可能剛從書店出來，十有八九是教練員或是裁判?？?，他一臉的笑容，一定是想起了童年的趣事。

小小足球賽作文(篇5)

一個春天的下午，一個小公園里，一群孩子進行了一場小足球賽。

足球賽開始了。賽場上十分的激烈。場外觀眾個個緊盯著賽場，就連原來認真看書的老伯和一只在地上打滾的小狗都抬起頭來，住往正前方望去，專注地看著那精彩的球賽。那邊一個身穿紅衣紅褲的小男孩似乎覺得坐在長椅上看不夠似的，跑到最佳觀賽位置守門員的身后，心滿意足地看起比賽來。

正當觀眾們看得津津有味的時候，對方的一名球員用盡全身的力氣，把足球猛的踢了過來。觀眾們萬分緊張地看著這個飛毛腿導彈飛向球門。小小守門員，雙眼緊盯著那個球，擺開開架式，雙腿一蹬，跳了起來，抱住了那個球，靈巧地滾落在草坪上。在觀眾的歡呼聲中，小小守門員，微微皺起了眉，發(fā)現(xiàn)腿有點疼痛。他低頭一看，原來膝蓋處的皮擦破了。他咬了咬牙，用紗布包扎好，又走上了球場。

比賽還是如火如荼的進行著。只見對方的一個球員再次突圍，沖刺到了球門前，帥氣地使出一個大腳，踢出了一個洲際導彈，導彈直奔球門而去！觀眾們又一陣驚嘆，同時擔心地看著小小守門員。只見他皺了皺眉頭，咬了咬牙，一躍而起再次抱住了那個球，落回原地后，還用力的把球踢回了中場。兩枚導彈都沒有擊中目標，一方的士氣立刻沉悶下來，而一方開始乘勝追擊。最后一個大腳球進了。1：0勝！裁判大聲喊道。

球賽令人激動，但小小守門員的精神更令我敬佩，在他的身上看到了運動員不屈不撓，努力拼搏的精神！

小小足球賽作文(篇6)

放學了，孩子們高高興興地約著又來到了他們經常玩兒的空地，一個孩子說：我們玩兒什么呢？另一個孩子說：我們來玩踢足球吧！好啊，好啊！孩子們歡呼起來。于是，他們分成兩撥，用書包和帽子當球門，一場激烈的足球賽開始了。

有好多孩子和大人都來看足球賽。那個小守門員警惕地望著前方，他帶著皮手套，雙手放在膝蓋上，好像隨時都在準備撲球。那后面有個替補守門員，穿著紅衣服，挺著個大肚子，若無其事地看著前方，心想著快點上場，好撲幾個險球。

觀眾中也十分有趣：一個黃頭發(fā)的小男孩探著腦袋，生怕看不到前面的足球賽。小紅帽弓著身子，生怕前面的人擋住了他的視線。戴著蝴蝶結的小女孩索性站了起來，一個很不服氣的樣子，心想：憑什么總是他們隊贏？抱洋娃娃的小女孩一副若無其事的樣子，好像誰勝誰負都無所謂的樣子。帶風雪帽的小男孩緊張地注視著前方。一個抱著小弟弟的小男孩好像來晚了，只能坐在最邊上。他們下面一只小白狗躺在那里懶洋洋地曬太陽呢)

一位大個子叔叔面帶微笑，看得津津有味，好像又重新回到了童年的那段時光！

小學足球比賽作文十三篇

作文體現(xiàn)一個人的語文能力，寫作可以帶給我們追逐夢想的勇氣和動力。這篇值得閱讀的“小學足球比賽作文”研究深度有保障非常具有價值。歡迎大家參閱本文并留下您的寶貴意見！

小學足球比賽作文 篇1

一年一度的足球比賽終于開始了，這次，我們的對手是5（10）班和5（2）班，快跟我一起去看看吧！

與5（10）班的比賽布陣有些超乎我的預料，主力隊員張云然和段雨晨在左右兩翼雙管齊下，中間有孤膽英雄朱智超坐陣，守門員是久經沙場的竇奕博，協(xié)同他守門的是巾幗英雄姬敏佳。

開始比賽了，左翼虎將張云然張牙舞爪，以迅雷不及掩耳之勢帶球過人，宛如猛虎一般橫沖直撞，手上一揮，右翼虎將段雨辰與孤膽英雄朱志超同時上前，一字排開，對方球員林沖買寶刀——哪知是計，一看張云然抬腳，便立刻轉身回防，這下可是林沖誤入白虎堂——上當受騙了。張云然臉上冷笑一聲立馬傳給段雨晨，我心里疑惑不解，這是怎么回事？張云然為何不把球傳給朱智超呢？可當我看到朱智超用力點了一下頭，而段雨辰也心領神會的傳球給了朱智超，朱智超已經和“二虎”形成三角狀時，我的疑惑馬上煙消云散了。孤膽英雄果然名不虛傳，猶如當年的長山趙子龍，七進七出如入無人之境，很快逼近了對方球門，眼看時機成熟，于是臨門一腳，來了個大力抽射，球便如同流星一般直射球門。我們5(6)班所有人都在心里企盼能將此球成功射門，來個開門紅，但是就在這千鈞一發(fā)之際，半路殺出個程咬金，對方后衛(wèi)一看情況不妙，立馬撲了過去?？上?，此球被半路攔住。之后由于隊員們體力不支和團隊合作上出現(xiàn)問題，我們班以0:1負于對手。所以我班只好乘興而來，敗興而歸。

上次的比賽結果，令我們班隊員士氣大跌，可關于另一場比賽的消息，又令我們班隊員重振旗鼓：星期四上午，我們班抱著永不放棄的精神，和5（2）班進行踢足球比賽，陣型與上次一樣，朱智超先發(fā)制人，成功切入后場，張云然帶球過人，迅速傳給了守候已久的朱智超，這一球可真是和尚住的地方——妙（廟）朱智超臨門一腳，球進了……

隨著裁判的終場哨聲的響起，我們班與對手1：1打成平局，握手言和。

經過兩場激烈的比賽，我們班隊員暫時取得一輸一平的戰(zhàn)績，但我們隊在以后的比賽中還有機會。在下次比賽我們一定會東山再起，再創(chuàng)輝煌!

小學足球比賽作文 篇2

我的六年級校園生活，玩的時候比以前大為減少，但還是挺多的（以前還3被對方擊敗。這次，我們決心報仇雪恨。比賽開始。對方的隊長——我班“鐵桿球迷”王文陽開球。我方積極搶奪，對方也毫不示弱。好！我方隊員孫超搶到球，立即傳給了我隊前鋒主朱夢涵。朱夢涵帶球在敵陣中左沖右突，晃過了對方許多防守隊員。突然，對方沈雨人將球截斷，傳給了朱澤宇。但朱澤宇把球踢出了場。我方汪逸洲把球扔給了朱夢涵。朱夢涵大腳一開，球滴溜溜直入對方球門。經過好幾個回合的戰(zhàn)斗，我方4：0領先。

我方的巨大優(yōu)勢，可把對方急壞了。于是，他們開始了狂轟濫炸，我方球門前險象環(huán)生。對方球員把球踢到了我方禁區(qū)。我立即迎上去將球截斷。但對方的王文陽、張圣言、陳翀等人一起沖了過來，想要奪球。我看準了他們幾個人中間的空隙，使出渾身解數(shù)，飛起一腳，球從他們頭頂飛了過去，直撲對方球門。對方后衛(wèi)和門將看到球飛那么遠，都傻呆了。他們的隊員沈雨人急中生智，一躍而起，用胸膛把球擋了回來。他本人也被球打得摔倒在地。王文陽立刻將他扶了起來。接著，對方的進攻更猛了，連后衛(wèi)都成為了“自由人”沖上來助陣。球一次次從我方球門上邊、旁邊飛過。還好，我方有“神圣守門員”之稱的田銘慈表現(xiàn)極其神勇，一次次化險為夷。終于，我斷了球，一腳踢出，卻踢在了對方陳翀的腿上。但隊友錢龔將球鏟斷并迅速傳給前鋒朱夢涵。朱夢涵乘敵禁區(qū)空虛之際，帶球單刀直入，與敵守門員產生一對一的好局勢。對方守門員一看大事不好，飛身前來撲救。朱夢涵晃了過去，送球入網。我們興奮得跳起：“好！”

在比賽結束前的幾分鐘，敵方隊員王文陽不慎打入烏龍球，球直入他自己隊的網窩，6：0我們隊勝利了！

至今，回想起這場球賽，仍令我隊隊員興奮不已。踢球也是一種體育鍛煉的方法，它對我們的身體還是有好處的。

小學足球比賽作文 篇3

“好球!好球!”我輕手輕腳地走向墻背面，一場緊張激烈的足球賽正在進行著。旁邊的長椅上坐滿了人，連擠一只螞蟻的地方也沒有了，我只好站在一旁觀戰(zhàn)。一個身著紅衣服的男孩也沒有位置坐了，不過，他一點也不安分，一會兒跳在守門員身后，一會兒又像一頭小鹿般跑出去，幫忙撿踢飛了的足球。

觀眾這邊出奇地安靜，一個小男孩看得全神貫注，他也許不知道已經出太陽了吧，雨衣還濕答答地披在身上。他的媽媽則目不轉睛地盯著球門，眼睛睜得圓溜溜的。一個男孩摟著一個快要睡著的弟弟，可那小弟弟卻努力搖著頭，想讓自己清醒一點。在他們腳邊，蜷縮著一只小狗，看似漠不關心地睡覺，其實還半瞇著眼睛，骨碌碌盯著球呢。

安靜并沒有維持太久，一個金發(fā)男孩的“加油”聲，打破了略顯壓抑的沉寂。不一會兒，大伙兒的加油聲已蓋過了裁判的哨子聲了。

沒有球門，這群頑皮的`孩子把沉重的、早已不想背了的書包扔在地上，壘了個簡易球門。雖說足球已破破爛爛，但依然踢得很歡。這兩支球隊分別是由兩個“孩子王”一手建成的呢。說他們是熊孩子一點也不假!不信，你瞧：這個由于跑步太急，胳膊上破了一大塊皮;那個因為踢球時勁太大，一個“后空翻”導致膝蓋上包了塊白紗布，不僅如此，還吃了滿嘴的泥。不過他們仍會自嘲：“哈哈!我吃的泥比你多!”

歡樂沒有持續(xù)下去，當他們聽見巡警急促的腳步，看見手持棍子的高大身影，才突然發(fā)覺這不是他們應該待的地方，一個個背起書包，溜之大吉。

小學足球比賽作文 篇4

在上個學期我們學校有一場足球比賽，媽媽給我報了這個比賽。在第一場比賽的時候我還只是替補。

上場的有六名同學，我們的隊伍是藍隊。在比賽場上每個隊伍都想拿到第一名。而我們卻是為了給班級爭光比賽的。上場的六名同學中有一個是我們班的足球王。因為我們班里有一位足球王和一個讓我們班拿過冠軍的教練，所以輕輕松松就連進了三球。就在我們高興的時候，一不小心就讓紅隊進了一球。后來因我們一時著急亂了陣腳，所以他們和我們打成了平手。足球王見快要輸了，就拿出他的獨門絕技假球，他的假球果然名不虛傳，很輕松地贏了第一場比賽。后來我們不斷地努力，終于來到了最后一關。教練告訴我們只要贏了這一場，我們就能成為冠軍。在這一場的隊伍里當然少不了我了。雖然我只是一個替補，但是我的足球實力可不是蓋的?？墒呛臀覀儗Q的隊伍也很厲害。我們也只能和他們打個平手。忽然我想到教練教我們帶球，我再想想覺得我可以用這個帶球把球帶給前鋒?？稍谖医o前鋒球的那一刻，裁判公布還剩下10秒。開始倒計時！裁判一聲令下，全體同學從10開始倒數(shù)。還好前鋒的速度快，把球踢進了球門。我們歡呼著大叫著：終于拿到了第一名。老師也為我們高興。

我們舉著獎杯在那里，還有校長為我們發(fā)獎牌，這就是我們學校的足球賽。

真希望以后還有足球比賽。

小學足球比賽作文 篇5

天空是淡藍色的，幾朵白云點綴著可愛的天空，給人一種清新的感覺。眼前，一片綠茵茵的草場上，有一只白色的大狗正在日沐下做著美夢。

一陣清脆的鈴聲打破了往日的沉寂，十幾個孩子正有說有笑地向草場走去。他們用書包當球門，準備開始一場精彩的足球賽。靜寂的.草場熱鬧了起來，大狗被他們吵醒了，它伸了個懶腰，正對孩子們表示不滿。

足球賽開始了。孩子們爭的爭，搶的搶，旁邊的幾個孩子走了過來，一下子被足球賽吸引住了，“加油！加油！好球！射門！”別的孩子們陸陸續(xù)續(xù)的走了過來，成為這場比賽忠實的觀眾。這時，有一位正要回家的老師也停了下來，坐到草場旁的長椅上，靜靜地看著。賽場上，只見經過一次次的守門，守門員的雙膝已經流淌著鮮血，但他還是雙眼緊緊盯住前方，生怕別人進了球。觀眾們都仔細地看著，忘記了許多許多……只見一個身穿紅色運動服的小男孩，他可能是替補隊員，迫不及待的展示自己的球技。

足球賽接近尾聲，觀眾們更加認真地觀看，心里默默地期待著自己看中的一方獲勝。足球賽結束了，勝負已定，有的孩子在后悔自己的球隊為什么沒有贏。

人群漸漸散去。在淡藍色的天空下，只有那位老師一個人坐在長椅上。他面帶微笑，靜靜地想著什么，不知這位老師是否想到了自己那個充滿快樂的童年……

小學足球比賽作文 篇6

一年一度足球比賽校長杯在今天正式開幕!我們盼星星盼月亮，總算是盼來了第一場足球比賽。511班vs507班，我們班的第一場足球比賽將在這個星期星期二上午第四節(jié)課開始。

馬上就要開始比賽了，觀眾們各自猜想著比賽的結果。隨著上課鈴聲的響起，我們的比賽悄然無聲的開始了。首先上場的是隊長孫凡與前鋒余浩文，他們邁著自信的步伐閃亮登場。緊接著上場的是中鋒錢志瀚，看著他堅定的眼神，仿佛在對人們說:包在我身上，我一定會贏的!他的身后分別是后衛(wèi)胡志凱和守門員蔣文軒，他們也與前三位差不了多少，都表現(xiàn)出一副胸有成竹的樣子。

比賽正式開始了。我方發(fā)球，孫凡把球踢給了余浩文，忽然，球被對方的九號隊員給踢走了，我們還沒有回過神來，九號隊員馬上就來一個大力射門，球進了!七班同學歡呼著，而我們班則垂頭喪氣。我們班繼續(xù)發(fā)球，孫凡成功把球踢給了余浩文。七班三號隊員圍住余浩文，余浩文一個閃過，他又繼續(xù)運著球，來到對方球門旁，七班九號隊員以百米沖刺的速度，把球踢給了十三號隊員，十三號隊員不小心把球踢出了球界。我班繼續(xù)發(fā)球，球剛落到孫凡腳下，七班九號隊員直接沖上來，一個滑鏟把球給踢開了，他又馬上站起，一個臥式射門，球如同一只老虎一般直奔球門，球又進了!七班同學一邊歡呼著，一邊對九號隊員豎起大拇指。

我方繼續(xù)發(fā)球，球一踢到中心位置。我們班四名足球隊員都沖向足球，七班三名同學全部與我班開始搶球，只有九號隊員在那兒等待時機。七班一隊員把球踢出重圍，七班九號隊員看準時機，一個猛射，球正中球門，飛出了老遠。

上半場比賽結束了，下半場賽不一會兒就開始了，七班九號隊員又連續(xù)踢中三球，而我們班則只踢中一球，最終七號班球員以九6:1的得分贏得這場比賽，七班隊員開心的回去了，而我們班的隊員則停留在原地苦笑著，最后垂頭喪氣的回到了教室。

小學足球比賽作文 篇7

“丁零零”隨著一聲上課鈴，同學們懷著無比激動的心情來到足球場上。今天是我們四年級段男子組的足球比賽，我們班是第一場，對戰(zhàn)四（4）班。

“呼”只聽一聲哨響，比賽開始了，鄭徐俊提起腳把足球向左一撥，球滾到了潘思遠腳下，這時，對方一個隊員跑過來進行攔截。潘思遠不慌不忙，突然把球往右一推，再向左一帶，輕松的晃了過去，然后來了個長傳，足球像燕子一樣飛向前方，正好落在王毅腳下。

中場停了一會兒，雙方交換了位置，比賽又將持續(xù)下去。鄭徐俊不愧是“足球名將”他見潘思遠、王毅、朱煒瑋以從中插入了對方的禁區(qū)，果斷的一腳直傳，把球傳給朱煒瑋。對方的一位后衛(wèi)撲了上來，朱煒瑋見勢頭不妙，急忙把球向上一挑，球翻滾著從對方頭上飛了過去。緊接著，鄭徐俊又來了個頭球擺渡。只見球擦著門框飛進了對方的球門，球進了！

比賽結束了，結果得分是6比1，我們班獲勝。同學們都高興得手舞足蹈。

小學足球比賽作文 篇8

昨天晚上，我們班的班級群里說明天下午要和三(3)班踢一場足球比賽，我又興奮又緊張，萬一輸了可怎么辦呀?第二天下午，我們來到操場上，精彩的比賽馬上就要開始了。楊誠俊媽媽選了八個隊員上場。裁判一聲哨響，比賽開始了!兩邊的隊員都沖出去搶球，互不相讓。我和其他幾個沒上場的替補小隊員在旁邊幫他們打氣，一邊感受著那足球場上風馳電掣的速度。我們班的小隊員們踢得非常努力，但對方太強大了，就連我們班的足球大將沈迎奧都抵擋不住對方的進攻，過了很久我們沒能踢進一球，而人家三(3)班在上半場就已經連續(xù)進兩個球了。隨著裁判喊道：“上半場結束，休息十分鐘!”隊員們走下場，大家嘰嘰喳喳的討論著戰(zhàn)術，希望在下半場能有機會。過了十分鐘，激烈的下半場比賽開始了。三(3)班的隊員們個個都精神抖擻，拼勁十足，我們班的球員們也非常拼，但顯然有些體力不支了，不一會功夫，我們的球門又被攻破了。

這次比賽我們班輸了，但隊員們已經盡力了，也沒有泄氣。希望以后通過我們多加訓練，一定能有更大的進步。

小學足球比賽作文 篇9

叮叮叮，上課了，這節(jié)是體育課，體育老師組織同學們來一次踢足球比賽。我們來到操場上，體育老師給我們分組，紅隊是女生，藍隊是男生，每組十人。紅紅、明明、小愛……是紅隊。小王、小徐、小謝……是藍隊，剩下的同學當拉拉隊。比賽開始了，隊長紅紅先發(fā)球。只見紅紅的右腳往后一縮，用力向球踢去，球向藍隊的守門員小許飛去，只見小徐向上一跳，雙手抱住球，這時候藍隊歡呼著。

隊員們休息了，過了一會兒第二局比賽就要開始了，藍隊有些驕傲了，他們以為這樣就能贏定了。誰知，藍隊隊長小王剛一發(fā)球，紅隊的小明就向藍隊的守門員小徐踢去，不好，小徐還在發(fā)愣呢，“球進了”小愛高興的叫道。隊員們又休息了一會兒，第三局比賽就要開始了，“這可是最后一局比賽，

一定要把握好??！”隊長紅紅說道?？墒撬{隊他們還是有一點點驕傲，紅隊隊長紅紅發(fā)球，誰知，紅紅發(fā)球，藍隊小謝把球搶了過去?？墒切≈x他一不留神，就被小愛搶了過去，小愛把球傳給隊長紅紅，紅紅奮力地抬起腳，把球踢向了藍隊的守門員小徐，小徐向上一跳，雙手就要抱住球的時候，小明也向上一跳，把球改變了個方向，“球又進了”小明叫著，啦啦隊員們歡呼躍雀著！體育老師吹了一聲集合哨，全班同學排好兩排隊伍，體育老師給紅隊的每個隊員都發(fā)了一個帖紙，開開心心的回教室去了。

通過這件事我懂得了做事不能驕傲，驕傲會使人落后。

小學足球比賽作文 篇10

我參加過很多比賽，但最令我難忘的還是一場足球賽。

那是一場激烈的足球賽，我們和四（4）班對陣。當我們到達球場時，四（4）班早已熱好身迎接著我們。我還以為他們很友好，可是，他們卻一副天不怕、地不怕的表情，仿佛在說：“聽說你們很厲害，但我今天就要打贏你們！”看到這個表情，我立馬把頭轉了過去，因為有一股殺氣騰騰的氣氛向這邊涌來。

開始比賽了，女生啦啦隊一邊舉著同學們精心制作的橫幅，一邊激烈的加油助威。我死死盯著足球，不讓他離開我的雙眼。董欣怡可是不好惹的，她看我們一個球都沒進，一腳踢了個“飛球”，守門員驚呆了，手不小心滑了一下，球進了，“耶！終于進球了！”同學們都歡呼了起來。可是再看看球員們，已經滿頭大汗，為了給班級爭光，累得筋疲力盡了還在堅持。最后打了7：7平局。

小學足球比賽作文 篇11

周六上午，我和朋友約去足球場踢球，我們根據實力分配成藍，紅兩隊，我非常榮幸地被推選為藍隊隊長。

“嘟”的一聲哨響，裁判宣布比賽開始，經過20分鐘的激烈對戰(zhàn)，雙方比分仍然停留在0：0。我們隊員的斗志一點點被削弱。奔跑的速度漸漸慢了下來，突然對面的隊長一腳射球，球進了，紅隊歡呼起來。

對方的進球導致我們的壓力大了起來。看到隊友們斗志不高。我馬上打氣的說：“加油，下半場我們鼓足勁，贏回來！”

于是下半場我們開始反擊了，我接到球傳給右邊，直接來了一個“落葉球”射門。只見球如流星一樣飛向球門，對方守門員像青蛙一樣跳了起來，眼看要接住了，但球卻像長了眼睛似的，故意和他作對，從他手邊急墜，鉆入球門。

“進啦！”我狂笑著在場上飛奔，隊友們也高興的叫著。

到了決戰(zhàn)時刻，裁判拿起哨子喊：“預備——”決定勝負的關鍵時刻即將來臨，大家摩拳擦掌緊緊的盯著球，我似乎都能聽見了自己“砰砰”的心跳聲，放在地上的球，好像有千斤之重紋絲不動，足球場上鴉雀無聲，“戰(zhàn)斗”一觸即發(fā)。

又是一聲“嘟”的哨響，我們立刻搶球，我搶到球后就傳給隊友，你傳給我，我傳給他。那紅隊也不弱，我們短時間內也沒有找到他們的破綻，所以比賽進入了膠著的狀態(tài)，很難分出勝負。

比賽還剩最后一分鐘，我將球傳給李明，他一腳把球從紅隊守門員的胯下穿了過去，我們隊的人一齊歡呼起：“耶！耶！我們贏了！”歡呼聲響徹云霄。

小學足球比賽作文 篇12

今天我們四年級也終于要進行足球比賽了，先是一班與二班，三班與四班，終于到了五、六兩班之間的“PK”了。

一聲令下，我們前鋒大將袁濤“先發(fā)制人”，一個大腳，將球踢到了對方那邊，對方的技術也不賴，也懂得防守，六班的守門員一下子沖到前面來，防止球被踢進，緊跟著兩名中鋒又影子一般超過他們跑到袁濤后面，這讓射門的機率大大降低了。這時，袁濤假裝要射門，那兩名中鋒果然向后跑去，袁濤一下子將球踢給沈夢婷，沈夢婷看準時機，猛的一踏，兩名中鋒已經來不及了，只見球在空中劃出了一道完美的弧線……

“耶……!”我們歡呼起來。

但，還有半場，我們還沒結束，要堅持到底，我們喊起了口號：“東風吹，戰(zhàn)鼓擂，我們五班怕過誰!”六班的斗志也點燃了。有一名六班的突擊隊員，一下子沖過了葉子涵的防線，就在那迅雷不及掩耳之時，章哲一個箭步沖過去，將球從對方那搶過來，我們才暫時安全，就在傳球時，犯了一個失誤，對方牢牢抓住這一個破綻，一個進身，“進水樓臺先得月”，將球踢了出去，這時，童凱煜一下子跳了起來，球擦過了他的手尖，可惜的落到了網里。

1：1平，要點球了，我們的沈夢婷先點球，一個“牛氣沖天”，毫無壓力的進去了。但是最后，我們以2：3成績敗下陣。

雖然我們輸了，可這并不代表什么，算是個小失誤吧，最后一次的綠茵場比賽，我們珍惜的不是成果，是經歷。

小學足球比賽作文 篇13

記得上五年級的時候，我們在操場上和五三班進行足球比賽，我們班那時候以一比三的成績敗給了五三班，誰然說是敗了，可是我們班并沒有氣餒，因為在比賽中本來就是有輸有贏的。

在比賽中隊員們在雨中揮灑汗水，我們班的主力隊員是李雨樺，守門員是付裕涵，比賽開始了，五三班進了第一個球，我們班緊跟其上進了一個球。在他們班進第一個球的時候我們班的守門員盡到自己的職責，專心的應對好幾次化險為夷，我們都在為隊員們加油喝彩，一不留神球進了，只聽體育老師大喊一聲：“好球”！我當時還有點生氣呢。就這樣激烈的你踢我搶中，我們班主力李雨樺漂亮的弧線踢進了一球，我們全體歡呼了起來，就這樣在雨中隊員們全身濕透，滿頭大汗的跑來跑去，我們在場外也大聲的喊著：“加油，加油”。

隨著時間一點一點過去，五三班又進了兩個球，最后我們班輸了，可是我們吸取教訓，總結原因，一定要在下次比賽中贏回來，雨中一場精彩的足球比賽讓我到現(xiàn)在都是記憶猶新。

小學生寫足球比賽的作文600字精選

學習工作過程中寫作文是很平常的，寫作文可以大大提升個人自信心。在寫作文時要條理清晰，情感表達真摯，那作文怎么才能寫的好？幼兒教師教育網編輯特別編輯了“小學生寫足球比賽的作文”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

小學生寫足球比賽的作文(篇1)

這天下午天氣晴朗，萬里無云，操場上更是熱鬧非凡，原來是我們楊家山小學和新苑小學要在這里舉行一場足球比賽！

隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。球員們個個生龍活虎，在操場上你追我趕。一次我校球員把球傳給自己隊友時，眼看就要接到了，被對方球員攔了下來，我的心不由自主地提了起來。幸好，就在對方準備射門時，球又被我校隊員奪走，頓時化險為夷，我不禁松了一口氣。在上半場就要結束的時候，對方10號球員帶球左晃右閃，過了我校三四名球員，在禁區(qū)外，一腳遠射，直掛死角，比分變成了0:1。

中場休息15分鐘后，下半場比賽開始了。我校球員們一個個像打了雞血似的，滿場狂奔，沒有一絲的疲憊感，頻頻給對方球門造成危機。在球賽接近尾聲的時候，我校的10號球員抓住對方防守的一次失誤，將場上比分改寫為1:1。同學們在一旁歡呼著，跳躍著！

“嘟”一聲哨響，比賽結束。我校和新苑小學1:1握手言和！這真是一場精彩的足球賽??！

小學生寫足球比賽的作文(篇2)

一場精彩的足球比賽

-------記亞青會足球賽場

第二屆亞洲青年運動會在南京舉行了。我來給大家介紹一下這次運動會中的一場精彩的足球比賽。

這次亞青會的口號是青春盛會活力亞洲因此我校許多同學和老師都觀看了亞青會的比賽。8月17日學校組織我們去五臺山體育場觀看足球比賽。

來到賽場，就看見那藍色橢圓形坐臺中間是一個綠色寬闊的足球場。我們就坐在藍色的看臺上看比賽。

首先進場的是韓國隊的隊員，只見他們排著整齊的隊伍，接著進場的是新加坡隊員，踏著國歌聲整齊的進入賽場。

雙方隊員在賽場上擺開陣勢后，只聽裁判員一聲哨響比賽開始啦。新加坡隊員眼疾腳快先搶到了球，然后迅速傳球向韓國隊進攻，不料中途被韓國隊截住球，結果反攻為守。比賽進行的非常激烈，雖然天氣很熱，但是精彩的比賽好像讓我們忘記了炎熱的天氣。我們一邊使勁的搖著扇子一邊還為雙方隊員加油。我們?yōu)殡p方每一次精彩的進攻鼓掌?？斓街袌鲂菹⒛且豢?，韓國隊隊員快速攻向新加坡隊的球門，猛地一踢，把球踢入球門內，全場頓時歡呼雀躍。經過幾

十分鐘的比賽，韓國隊以四比零贏得了這場比賽。

平常在電視里再也看不到現(xiàn)場比賽的熱鬧氣氛，這場精彩的足球賽使我更加熱愛體育運動啦。

小學生寫足球比賽的作文(篇3)

在一個涼爽的下午，一群十多歲的男孩們來到了一片空地上.其中，一個穿著黑色外套，戴者一頂藍白相間帽子的男孩，拍了拍身旁一名金色頭發(fā)的男孩，說：“嘿!奧克羅，要不來比一場吧.上次要不是因為我生病了，才不會輸給你呢!這一次，我一定會贏的!”“哈哈……我就等你這句話呢!不過，再來幾次，你還是無法打敗我的，猶涉夫!”奧克羅一邊神氣地回答著，一邊拿出了一個足球，“好了兄弟們，愿意和我一組的過來.”話音未落一群男孩兒擠了過來，分別在手上系上了紅絲帶，并命名了他們隊的名字——“杰斯未隊”.而猶涉夫也不甘示弱，選出了一名裁判后，和剩余的人組成了“鋼利隊”.“好了，比賽開始!嘟——”隨著裁判一聲令下，這場精彩的比賽終于上演了!奧克羅領著球直奔對方球門，一副信心十足的樣子.這時，一些過往的行人都坐了下來，有拎著菜的老奶奶，有追逐打鬧的孩子，也有正在逛街的青年.他們都被比賽所吸引了!

小學生寫足球比賽的作文(篇4)

昨天我去體育館看球賽，足球比賽觀后感。說是請我們去看球賽，其實換個角度就該這么說：是請我們去撐場面。我們也不好拒絕啊，硬是給那兒撐足了兩萬多人，還真像那么回事兒。你說看就看吧，還非讓我們每人手里拿一氣球，這拿氣球我也就不計較了，這不是郁悶我么。吸的都快要窒息了，然后猛的往氣球里呼二氧化碳。往死里吹?？蓳嗡懒艘簿腿^那么大，再看看別人的，就跟孫子見了爺爺似的。算是全毀了。我這肺活量咋就是沒吹喇叭的時候偉岸呢？思來想去得一結論，看了一堆人頭晃動就跟老鼠看了大米堆似的激動。這一激動不要緊啊，我就倍兒有勁，跟剛吸完毒似的。吹喇叭的時候不就是熱鬧么，所以就吹的扎實。這問題得到了打破沙鍋的解答，打住。暫且叫做儀仗隊吧，我拿著組織上發(fā)給的小喇叭在那兒使勁吹，使勁吼，吹的那叫一個喜慶??！說是一加油助威。其實說白了就是起哄。我憋足了勁，噗~~~~~~~~扒拉扒拉吹個天響地響的。其實剛開始我吹的是不響的，需要勇氣，你說吧我這么一文靜的處子，吹這玩意兒這就是一種巨大的進步了，都不敢放開了吹，扯遠了，就說這小美吧，見我吹成那樣，你看別人吹的多么嘹亮，你這一看就知道是營養(yǎng)不良，你說我聽了這話能不難過么，純潔的心靈受到了極大的創(chuàng)傷，于是我豁出去了，硬是把那小喇叭當長號使喚?？粗車耐緜兂绨莸哪抗?，上吹吹下吹吹左吹吹右吹吃，沒有一點疲憊的意思，我得對得起黨和人民對我的期望呀！辜負了他們那我不得內疚死啊。所以我不懈的努力吹，最后干脆直接把喇叭斜叼在嘴上了，跟叼了根煙似的架勢，好象放個口哨在嘴巴里那么輕松。那么大一喇叭硬是被我這么叼在嘴巴上，往死里輕巧。我就想不通了啊，剛才我捧那么拳頭大的氣球，我怎么就覺得那么的沉重??？后來球賽終于在一片歡樂的氣氛中結束了，我回到家就像受了刑罰，大去之期不遠矣的陣仗。頂著如火的驕陽跋山涉水翻山越嶺走那么大老遠的路。不過我一看就是久經風霜的堅忍不拔的革命戰(zhàn)士，洗了個熱水澡，沒事兒了。精神好的跟剛度假回來似的，再回頭一想我這比喻還真不恰當。顯然是沒有的，這么一琢磨不要緊啊。我陷入了深深的沉思。抽屜里還珍藏著用烈士鮮血染紅的紅旗的一角。我不禁心里翻滾起一陣洶涌澎湃的浪潮。把拳頭抵在額頭上。

小學生寫足球比賽的作文(篇5)

在風和日麗的早上，我和爸爸在公園里做晨間慢跑，跑到一半突然看到一只鴿子把食物踢來踢去，就想到當年和足球社的同學踢了一場冒險的足球賽。

在那時候，為了學校的榮譽，所以報名各校足球隊比賽。到了當天，我們的第一個對手是強盛的XX小學，所以我們到秘密基地去練習，看到隊友跌跌撞撞的，真是幾個大頭腐。

到了當天，我們一進球場，全場當然只有五分之一是支持我們的。大家就定位，各個摩拳擦掌，準備大展身手一下。嗶！我隊開始發(fā)球。身為前鋒的我，馬上沖向敵方禁區(qū)，像一條活龍，一球射門，嗶！嗶！嗶！對方守門員竟然一手把球接住。敵方用騙球來進攻，說要傳給哪個人，卻傳給另一個人，就這樣，最后一個人再踢一球，嗶！嗶！嗶！進球了，一比零對方領先，沒過幾秒鐘就已經中場休息。隊長利用這段時間告訴我們下半場要如何攻略，結果，在下半場另一位前鋒以角球轉彎而進球，在休息時，隊長叫大家把球傳給他，果然，他計劃好一切，從對方腳上搶球，以倒掛金鉤取下第二分，最后我們以四比二獲得勝利！

嘿！我回過神來，眼看爸爸已走遠，我趕緊追上去，雖然人生中有很多第一次，但是總會有令人印象最深刻的一次，所以要勇于嘗試，不要像一只被關在鳥籠里的鳥，整天只會望著自由自在的其他同伴，要突破自己、超越極限！

踢足球比賽作文集合

意見紛紜但關于作文的一點則是每個人都曾經在寫作文，寫作可以讓我們更好地理解自己的想法并將其清晰地表達出來。語言訓練和詞匯積累對學生來說非常重要，你有了解的作文的一些要點嗎？想要了解“踢足球比賽作文”的相關信息可以查看以下資料，在這里您將會發(fā)現(xiàn)許多有趣和有用的閱讀資料和工具！

踢足球比賽作文 篇1

他有著棕黃色的皮膚，烏黑的頭發(fā)，一雙水亮亮的大眼睛，高高的\'鼻子，在中場休息時看到他不斷地和同學們溝通方案，他的嘴巴真是能說會道，一看就精通足球戰(zhàn)術。他長得有點微胖，但并不影響他跑步的速度，在比賽過程中，我目不轉睛地盯著他帶球，和其他幾個五年級的同學在操場上飛奔，他們飛快的過人、射門，真是英姿颯爽。

今天比賽最關鍵的時刻，他接到球，迅速跟隊友說：我接到了，快配合我！于是，幾個五年級的同學和他一起往前沖，他立馬就做出了過人的動作，第一次沒有過成功，不過后面的隊友一腳把球搶了過來，再傳給他，他用力一腳把球向球門射去，那姿勢象是一個足球明星梅西，果然進球了！他回過頭來咧開嘴看著觀眾，觀眾們都激動地拍起手來。

每年一度的足球聯(lián)賽，是為了讓我們加強身體鍛煉，我要象這位五年級的同學學習，經常加強鍛煉。這位五年級的同學表現(xiàn)太棒了，希望在他的幫忙下，我們可以在這次足球聯(lián)賽中取得好成績。

踢足球比賽作文 篇2

我參加過妙趣橫生的跳繩比賽，參加過回味無窮的接力賽，還參加過別開生面的乒乓球比賽.......但令我印象最深刻的還是那次激烈的踢足球比賽。

我們坐在教室里，只聽到廣播通知：請足球隊員在足球場旁就位。還有10分鐘足球比賽就開始了，大家陸陸續(xù)續(xù)地來到足球場上。只見五(2)班派出了一個小矮人和一個虎背熊腰的高個子，腳站得穩(wěn)穩(wěn)的，看起來很有腳勁的樣子。我們班也不甘示弱，派出了老隊員劉梓鑫和威風凜凜的陳鑫，還有幾個已經學足球多年的隊員，其中，我們班派出的守門員可是一個實打實的“肉盾”，有他守門，對方的球休想入我方球門。

比賽即將開始，場上的隊員做著各種熱身，他們有的在拉腿，有的在甩胳臂，還有的在顛球.......我方的陳鑫張開雙腳與肩同寬，手臂前后擺動，有節(jié)奏的做著賽前準備。

只聽“嗶—”的一聲，哨聲吹響，比賽開始了。我們班的劉梓鑫先后退了幾步，然后猛地向前沖，右腳用力一踢球，只見球就像一支離弦的箭一樣飛向對方球門，可被敵方2號球員用腳尖給擋住了。敵方2號球員連踢了三個高球直飛我方球門，我方守門員，腳上像裝了彈簧跳得老高，身子向前一撲，雙臂收緊，將球緊緊地抱住，扔過了半場，球被陳鑫用他的“鐵頭功”接住了，然后整個身子一轉，腳隨著身子的慣性用力，將球往對方球門一踢，直接踢了一個飛球。敵方守門員沒守住，“嗖—”的一聲，皮球靈活地鉆進了對方球門，我們的拉拉隊齊聲歡呼。距離上半場還有一分鐘，比賽就要結束了，雙方隊員僵持不下，最終比賽以2:2平，結束了上半場的比賽。

隊員們中場休息了20分鐘后，進入下半場。大家都不甘示弱，比分僵持不下，劉梓鑫吸足一口氣，準備再進一球，他對著球重重一踢，只見他腳上肌肉縮得緊緊，眉毛擰成“八”字型，足球不停地在空中旋轉，直向對方球門飛去。再看對方的守門員，本想雙手張開把球接住，結果還是晚了一步，球先進入對方球門。我們班拉拉隊看著倒計時“3、2、1.”當裁判宣布比賽結束，“耶”我們班勝利啦!有的啦啦隊員們不停地擺動身子，有的激動得一蹦三尺高，還有的雙手舉過頭頂不停地鼓掌，大家都在慶祝我們足球比賽的勝利。

微風徐來，吹散了我方球員的汗珠。夕陽的余暉灑在球員的身上，映紅了他們勝利的笑臉，笑聲回蕩在整個足球場上。

踢足球比賽作文 篇3

今天，萬里無云，陽光明媚，在虹橋小學的操場上傳出來一陣陣的歡呼聲，走近一看，原來是兩個班的小朋友正在舉行足球比賽呢!

場上比賽的正是一班的同學和二班同學，我們看到時候，球正在二班的小剛控制著，只見他小小的身軀左躲右閃，竟然穿出了層層的包圍圈徑直來到了對方的球門，只見他抬起腳猛的一踢，黑白相間的足球像一枚炮彈一樣發(fā)射出去了，一班的守門員還沒來得及防守呢，球就進了，二班的隊員發(fā)出了一陣歡呼聲，場外加油的人也大喊著加油二班，聲音震得我耳朵發(fā)麻，我看了一下比分0：1，一班要加油嘍!

馬上繼續(xù)新一輪的比賽，場上一班的同學也不甘示弱，只見一班的小強趁他們不注意，從小剛的腳下?lián)尩阶闱颍瑠^力的向對方的球門跑去。眼見快到了，沒想到一個不留神，竟然摔了一跤，看樣子摔的不輕，衣服上都沾滿了泥土，但是小強并沒有哭，教練馬上吹響口哨，暫停比賽，大家趕緊跑上前去看看小強有沒有受傷，小強不好意思地說沒事的，有草地保護著我呢，不要耽誤時間，我們繼續(xù)開始吧!教練及同學們看看沒什么事，教練口哨一響，比賽繼續(xù)進行!

再開始，一班的球又被二班搶走了，但是一班毫不氣餒，在賽場上奔跑著，看準時機，又被一班的小明奪去了。這下，一班士氣大增，小明汲取了小強單獨作戰(zhàn)存在的風險，所以，并不把球長久的控制在自己腳下，只見他余光一瞄，看到了在自己身邊的丁丁，他朝著丁丁打了個手勢，丁丁立馬做好了接球的準備，小明對準丁丁的方向，使勁一踢，球就飛到了丁丁的腳下。丁丁接到球后，立馬使用他的“飛毛腿”絕招，一個閃現(xiàn)就到了對方的球門前。

只見丁丁弓起身子，抬起一腳，猛地一踢，足球劃過一個漂亮的半圓，眼見就要進門了。但是，對方的守門員縱身一躍，用力把球撲出去了，哎呀，太遺憾了吧!球沒進!還沒來得及歡呼，突然，已經被撲到門外面的球，竟然又被一班的小強來個回馬松，踢進球門了!二班太大意了，屆此，比分1：1。此時，場外加油的小朋友們發(fā)出了：“好球，加油!”的喝彩聲。

此時，場外喝彩聲連綿不斷，同學們都包圍在周圍，個個喊的面紅耳赤，震耳欲聾!

由于時間問題，這次比賽就到此結束，他們約好了下次的比賽時間準備下次再一決勝負!一班和二班的高手們，踢得汗流浹背，雖然不分勝負，但是看到這么多同學們一起為他們加油，他們也露出了欣慰的笑容!

一班總結了這次失球的教訓，暗暗發(fā)誓，下次一定要避免同樣的錯誤發(fā)生!

同時也告訴大家，比賽的時候要注意安全，第一安全第一，比賽第二，可不要只想著贏而讓自己受傷!

踢足球比賽作文 篇4

星期二下午，第一節(jié)課是體育課，我剛踏進教室，就看到全班人都在互相打鬧。就像一個熱鬧的菜市場一樣。

教室里那一刻就和炸開了鍋似的。有的在玩迷你世界的小玩偶，玩得不亦樂乎；有的人在打撲克牌，打得非常起勁，連組長叫他們交作業(yè)，他們也沒有聽見；還有的人在玩水晶泥，黏黏糊糊的，玩得非常起勁。

丁零零，上課時間到了，老師來了，我們趕緊帶上水杯，脫掉外套，一蹦一跳地跑向操場。做完熱身運動后，操場頓時成為我們玩耍的天地。有的女生在操場邊談天說地，說到開心之處，忍不住手舞足蹈；有的男生在跑道上你追我趕，互不認輸；老師在認真指導我們踢足球的訣竅，還會親身演示該如何去做。

瞧，我們正在進行一場精彩紛呈的足球比賽。我把足球放在地上，往后退一點，咚一個聲音響起，對方似乎怕我似的，一閃直接躲到了旁邊，球剛好就進了。我哈哈大笑，叉著腰得意地說道：嘿嘿，你們躲什么？連一個球都接不到。對方的臉就越來越紅了，開始反擊，但最后還是成為我們的手下敗將。操場上只剩下我們的歡笑聲了。

丁零零下課了，歡樂暫停，我們開始期待下節(jié)課的到來。

踢足球比賽作文 篇5

今天，爸爸說要領我去踢足球?！翱墒沁@里沒有足球場呀？怎么踢呢？”“沒有足球場就不能踢嗎？”姜還是老的辣，爸爸說的對。吃過飯后，我和爸爸在樓下踢足球，不過不是搶球，而是相互踢球，誰沒有接住，誰就輸一球。

爸爸發(fā)球，不知他是故意讓我的，還是不小心的，反正，他踢的球輕飄飄的，“砰”！我用了一個大腳，球快速的向爸爸移去?！芭椤?！他又踢了回來，這一次力用的非常大，球飛了起來，我使用了頭頂球的方式預防，這是我第一次使用這種方式，當然不熟練，也沒有百分之百的把握，但我還是防住了。我使用最擅長的高球對付老爸，“嗨”我一腳將球踢飛了，沒想到老爸早就有準備，他踢了一個更高的飛球，這飛球太高了，球直接飛過了我的線，老爸贏了一球，下次我一定要贏。

我發(fā)球，又使用了一個大腳，球“直奔”老爸而去，老爸面不改色，心不亂跳，他使最大的力氣踢，不過球沒有飛起來，而是像地鼠一樣朝我飛奔而來。不知是我的力氣大，還是求的反彈性大，反正我使勁一踢，球就像一枚子彈飛過了，爸爸沒有接住，我贏了一球。

雖然在這場比賽中我們是平手，但實際上我超過了我自己。

踢足球比賽作文 篇6

今天下午，年級足球賽繼續(xù)展開。在一場勢均力敵的比賽中，我們班以3:1擊敗了5班(3)，成功晉級決賽。其中，一傳一射“拔劍”的魏無疑是貢獻最大的。

比賽開始沒多久，三班在場上完全占據了主動，我們被牽著鼻子走。幸運的是，這個時候3班的后衛(wèi)是空的，所以我們抓住了機會，高卓在防守反擊中頭球攻門。但是先丟一球的三班并沒有因此而迷茫，他們的進攻依然井井有條，多次在門前構成威脅。而我們的守門員胡加林表現(xiàn)出色，成功解決了5場單打，就像張飛在當陽橋前投胎一樣，讓我們半場領先對手。

當我們再次戰(zhàn)斗時，我們的攻擊仍然是尖銳的。在一次陣地戰(zhàn)中，綽號“拔刀”的魏連過兩人，將球傳給雷，后者輕而易舉地推搡射門，擴大了我們的領先優(yōu)勢。然而，在慶祝之前，三班扳回一球，吳在反擊中破門，將比分改寫為2:1

當我們只領先一球時，3班繼續(xù)強攻，但我們的進攻陷入低谷。這時，魏拔出刀來，站了起來。他插了進去形成單刀，冷靜地把它推到對方守門員面前，這讓我們放心了。

最終，魏帶領我們以3:1擊敗5班(3)，晉級決賽。

踢足球比賽作文 篇7

雨蒙蒙的下著，我的思緒卻飄到了我那次意外的尷尬。

那一天下午，我們去踢足球。我高興得一蹦三尺高，大喊著：“耶！踢足球嘍！”剛來草原上，我們開始分組，我被分到錢雷蒙小組，比賽開始了。我邁著輕快的腳步向前奔跑著，我們的守門欄，范圍十分廣，有10米多長。所以只要來一個出其不意，踢個超快的球就能贏一球。這是球就要滾到我這兒，我想：是我出風頭的時候啦！我踢的球可是很厲害的，不是浪得虛名！于是加把勁，正要踢的時候，居然有人來一個鏟球。這可壞了！我急忙跟他搶球，可惜我人小，斗不過人家，眼巴巴地看他把球踢走。突然我的身體里燃起一絲希望，又加快速度向前跑，向一只大老虎沖過去，實在是太令人驚訝了！但沒想到他居然已經把球傳給另一個人了，我本想攔截，于是也來一個高難度的鏟球，沒想到不但沒有搶到球，反而把腳給搞疼了。就這樣，時間一分一秒的過去，汗水一滴滴得滴下。這時，嚴老師說道：“只剩下10分鐘了，趕快抓緊！”我想了想：這可是最后出風頭的機會了。這時球在南熠澤腳下，不停地向門欄跑去，我急忙沖去，他又把球快速的傳給了黃偉。這時，他用盡九牛二虎之力一踢，我想：要用絕招了。我雙腳一蹬，也想像少林寺一樣來一個頭撞球，可惜我只用過一次，那就是這次。結果可想而知，雖然我我截下了球，但是卻弄得我滿臉小草，像一個大花臉，真是成事不足敗事有余！

這次足球十分有趣，可讓我吃了“大餐”，想不到把？那就吃足球，可讓我吃得飽飽的！

足球比賽的作文集錦

語言學習中，作文是常見的一環(huán)，多寫作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。對于寫作文有什么心得分享嗎？小編推薦你不妨讀一下足球比賽的作文集錦，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

足球比賽的作文【篇1】

星期一上午，陽光明媚，我們班和239班在足球場上展開了一場別開生面的班級足球比賽。

比賽快要開始了，我們的隊員都摩拳擦掌的準備著，瞧！孫澤坤正在繞著足球慢跑，李汶鑫正在做賽前熱身運動，而唐浩田和謝浩峰正在練習鏟球技術。

比賽哨聲響了，在裁判員一身令下，只見239班幾名如狼似虎的隊員飛快地沖上來，想要從謝浩峰腳下?lián)屪咦闱?，可我們哪肯示弱，如狼似虎?39班隊員還沒有碰到足球，就見謝浩鋒把球傳給了唐浩田，唐浩田在孫澤坤的保護下，一個飛球把球傳給了丁瀟洋，丁瀟洋帶著球左突右突，敏捷地穿過后衛(wèi)，然后用飛起一腳，穩(wěn)穩(wěn)地把足球射進了球門。這時，我們班人聲沸騰了，大家發(fā)出一陣熱烈的掌聲，高興地跳著。我們班進了一球后，士氣大漲，又豪不費力地進了一球，0：2讓我們這邊的隊員好不得意。

239班吸取了前面的教訓，不敢再掉以輕心了。他們不急不躁，沉著冷靜，集中兵力突破我們后方，我們防守不及，他們一腳轟門，足球猶如一發(fā)脫膛而出的子彈，我方守門員李汶鑫奮力撲去，也未能將足球擋出球門，239班終于實現(xiàn)了零的突破。

我們班啦啦隊發(fā)出一陣“唉”的嘆息聲，替補隊員張航博連連搖著頭，跺著腳說：“真是臭腳臭手！就差那么一點點就守住了，太遺憾了！”

可能是聽到了我們的嘆息，我們班的球員們也不敢再掉以輕心了?？?，李汶鑫站在球門前彎著腰曲著腿，兩眼瞪得大大的，死死地盯著足球，生怕足球跑了；唐浩田緊繃著臉，靈活地從239班隊員的腳下?lián)屒?；其他球員也積極打好配合。啦啦隊員更是熱情高漲，“234加油、234加油”的喊聲一浪高過一浪，整個球場上洋溢著緊張、歡樂的氣氛。

在球員們和啦啦隊的一致努力下，比分的天平開始向我們這邊傾斜，我們班的比分蹭蹭蹭直往上躥，239班的防線被我們一次又一次地撕破，239班被打得疲憊不堪，連連失利，最終6：2，我們贏了！同學們興高采烈地圍上前去，有的為隊員擦汗，有的為隊員遞水，還有的豎起大拇指為隊員點贊。

這場比賽雖然不是一場水平很高的比賽，但這是我們班第一次“出征”，這將是我們運動生涯中最難忘的一場比賽。

足球比賽的作文【篇2】

在一個風和日麗的下午，兩個足球隊相約來到這個廣闊的草地上踢足球。他們用書包做成了一個簡易的球門，就開始了比賽。

守門員半蹲著身子，雙手按在膝蓋上。雖然在一次比賽中膝蓋受傷了，但是他還是勇敢的上場了。他聚精會神地看著對方把球踢過來。他心想：我一定要接住這個球，不能讓綠隊得分，不然我們紅隊輸給綠隊。

在守門員的身后站著一名紅衣少年。紅衣少年雙手放在背后。原來他是替補守門員的。他趾高氣揚，胸有成竹地注視著對方。他心想：他已經受傷了，等這個球過后我就要去替補他。

在場外的木凳上坐了一名男孩，他俯下身子，探出頭，生怕看不見比賽中那激烈的場面;男孩身后站著一位金發(fā)少年，手插在腰上，表情嚴肅;金發(fā)少年身后有一個戴著蝴蝶結的小女孩：蝴蝶結女孩旁邊坐著一個帶著弟弟的男孩;有一只小狗趴在地上一動不動，似乎它也看得津津有味、目不轉睛。

這可是一場激烈又精彩的足球比賽??！

足球比賽的作文【篇3】

星期六這天，天氣晴朗，難得有這么好的天氣，一群小男孩來到了居民樓下的一片平整的草地上踢球，他們分成兩撥兒，用書包和帽子把球門一搭，激烈的足球賽就拉開繼幕了，連邊上的小弟弟和小妹妹也被吸引過來了，路過的高個子叔叔捧著一本書走了過來，可見他是一位愛看書的人，但現(xiàn)在吸引他的不是書，而是在眼前的這場球賽。

只見場上的這位剃平頭，身穿黑色衣服，帶著一雙黑色皮手套，穿著綠色的短褲，腳上穿著棕色鞋的一位守門員，只見他兩腳分開，穩(wěn)當當?shù)恼驹诘厣?，好像腳下生了根似的，把手放在了膝蓋上，身子往前，眼睛目不轉睛的盯著前方，和真正的守門員沒什么兩樣，只見守門員的膝蓋上已經摔出了血，可見是剛才撲球過猛才摔傷的，但他只是用白色的紗布簡單的包扎了一下，又上場了，好像一頭獵豹準備撲住飛過來的險球。他的臉上絲毫沒有在意膝蓋上的傷，似乎在他的眼里只關注場上的足球。好像在對觀眾們說這點小傷不算什么，俗話說輕傷不下火線嗎！

守門員后面那個身著紅色衣服的小男孩挺著個肚子，反剪雙手，眼睛目視前方，好像是守門員的替補，你瞧他一本正經的樣子，好像心中在想：怎么還沒輪到我？我還想在球賽上一展風采呢！

再看看觀眾吧！那個“紅帽子”把頭伸的老遠，眼睛似乎沒有分開過球賽一點兒；那個抱著洋娃娃的小女孩伸著筆直的腰，球賽勝敗好像與她無關；一位抱著小弟弟的小男孩，緊張的緊緊抱住了弟弟；一位帶風雪帽的小男孩，也許是這場球賽踢得不好吧，看他的嘴巴都撅起來了，都可以掛油桶了；“蝴蝶結”小女孩干脆站了起來看了；“紅領巾”把頭探了個老高，生怕錯過了哪一個鏡頭；看得最津津有味的要數(shù)那位大個子叔叔了，他邊看還邊笑，好像在說：“這場球賽精彩。”不知誰家的小白狗也跑來了，大概對球賽沒興趣吧，正在太陽底下閉目養(yǎng)神呢！

激烈的球賽還在進行中，人人都看得入神了，久久不愿離開……

一場足球賽的作文通用

幼兒教師教育網主題閱讀推薦：“一場足球賽的作文”。

作文在我們的一生中有重要的作用，寫作文可以提高文學素養(yǎng)，完善文學功底，寫好作文能夠幫助我們更好地表達自己的情感。哪些作文值得我們去學習和借鑒呢？請閱讀由欄目小編為你編輯的一場足球賽的作文，希望能幫助到你的學習和工作！

一場足球賽的作文(篇1)

一年一度的春季運動會終于到來了，激動人心的足球賽也隨著它一同到來。

我們盼著盼著，終于迎來了我們班男足與4班男足的對決，啦啦隊與隊員排著兩排整齊的隊伍來到了操場。

隊員們繞著足球場跑了一圈，就開始熱身了，然后各自穿好球衣就上場了，比賽開始了，兩邊的啦啦隊在給自己班奮力加油助威，不分上下，各班的球員也如此，我們班的小茅與小金配合得十分默契，一個長傳球，就來到了對方的球框前，小黃大力射門，卻沒曾想他們的守門員是一個舍身忘死的守門員，不顧一切地向球撲了上去，這顆足球就如他們守門員的盤中餐一樣，一把摟在懷里，向自己的隊友扔去。球權到了他們手中，他們自然開啟了反攻，只見他們鐵三人組合配合默契，不一會兒球就到了我們球門前。我們的守門員也不是吃素的，拿出了真本事，這種球對他而言可謂是小菜一碟，一把就拿住了球，裁判吹響了哨子，上半場過去了，比分還是0：0，各班的球員都下場休息。

在休息的同時，我們球員也不放過任何一個商量計劃的機會，只見他們秘密竊語，不知道在商量著什么，下半場比賽開始了，無論我方球員怎么努力，我們始終不能在他們腳下拿一分，他們班也始終不能在我們班腳下拿到一分。隨著時間的流逝，下半場也過去了，比分絲毫沒動。這時裁判又吹起了哨子，示意一場點球大賽即將開啟！

球隊隊員不分上下，這時，守門員就是制勝的關鍵，我們班的守門員小邵一守一個準，沒有一個球可以從他身邊穿過去，而他們的守門員卻不一樣，被我們的假動作晃得暈頭轉向。這時，我們王牌球員小茅一腳射門，造就了一枚金球，我們開心地歡呼起來：勝利啦！我們勝利啦！

大家都開心極了，喜滋滋地回到了教室。這可真是一場激烈的足球賽??！

一場足球賽的作文(篇2)

前幾天，我校五年級舉行了足球大賽，我的班級：五年六班，對陣五年二班。在比賽前，運動員們摩拳擦掌，啦啦隊員也都準備就緒。待那一聲開場哨聲，運動員們跑步上場，啦啦隊員用百萬分貝的高頻吶喊為運動員們加油助威！

裁判員哨聲一響，激烈的比賽隨即開始，我班場上的運動員們過五關斬六將：“‘嘩’一個鏟球，一個左轉，又一個傳球”。轉眼間，足球便來到了二班的球門前，二班運動員一個不留神，我班運動員已經射門，球進了！歡呼聲、吶喊聲此起彼伏……

運動員們如八仙一般各顯神通，在啦啦隊員們的鼓舞之下，他們變得更加勇猛。但大家的體力明顯下降，進攻節(jié)奏慢了下來，防守也有稍許的倏忽，就在這時，讓敵方趁其不備地進了一球。

“加油！加油……”我們堅信五年六班是最棒的。比賽結束了，由于場上比分為1：1，這樣就必須面對驚心動魄地點球環(huán)節(jié)。由于我方與敵方的守門員都過于老道，所以雙方射了好幾個球都沒有射門成功。這時，我們班的女漢子——李佳凝同學準備射門了，她底氣十足地把球踩在腳下，眼睛看了看球門，“嗖”地一腳，把球射了出去，腳上的足球顯得格外聽話，一腳便射進了球門！“我們羸了！我們羸了！”運動員們、啦啦隊伍員們興奮地歡呼著。

我們班勝利了，進入了決賽，距離第一名又進了一步。

我們班的運動員們太棒了，作為五年六班的一份子，真為他們感到此驕傲，看著班里每一名同學臉上都洋溢著燦爛的笑容，真美好！

一場足球賽的作文(篇3)

今天下午，在學校足球場上舉行了一場“前無古人，后無來者”的足球賽！

裁判一聲令下，大家就圍上去把足球“包”在一起，活像個“大包子”?！翱鞊?，快搶哇！不要成個包子啦！”我心急如焚，一顆心激動得上躥下跳?！K于，我方搶到球了！

搶到球后，大家你傳我，我傳你，是不是還要來個“團員包”。球滿場子亂滾，就是不進球門。哎喲喂！對方要射門了！可沒那么簡單！無敵守門員豐澤昊彎腰一下子擋住了飛奔而來的足球，然后像丟沙包似的把球丟給了那團“包子”！

“傳球，傳球！哎呀，你好糊涂呀，快搶球，射門——！”

一腳射門！伴隨著大家的歡呼聲，我興奮地跑到夏凡淼跟前，使勁拍他的背，然后握緊拳頭，用自己的語言大叫：“哇啦個嘎嘎啦……”真開心！現(xiàn)在是1：0啦！YS！

接下來的比賽更是精彩，可惜有一個球，就是歐陽鴻銘那一腳射門不算！

最后，我們以4：0的驕人成績戰(zhàn)勝了對方！嚕嘎哇呀呀——薩哈伊娜哇！我們勝利啦！

一場足球賽的作文(篇4)

“加油，加油，……”從學校旁的一塊空地上傳來一陣陣加油聲和歡呼聲，這是為什么呢？原來是一場激烈的足球比賽，正在火熱的進行中。

放學后，同學們來到綠油油的草地上踢足球。他們分成了兩隊，雙方隊員個個斗志昂揚，精神飽滿。他們用書包壘成了球門。

比賽開始，你瞧，那位守門員一頭金燦燦的頭發(fā)，在美麗的夕陽下顯得格外耀眼，他身著一件黑色長袖和一條藍色短褲，弓著腰全神貫注的盯著前方，似乎今天要大干一場，所以他對膝蓋的傷毫不在意。守門員的身后有個小男孩，他穿著一套格外鮮艷的紅色衣服，站得筆直，皺著眉頭撅著嘴，滿臉不開心，他也許在想：昨天的守門員是我，今天怎么換成他了呀？

足球來了，雙方你爭我搶，足球像一個頑皮的孩子，在同學們的腳下靈活的穿梭著。觀眾的眼睛隨著足球而轉動，一個個瞪大了眼睛，生怕錯過任何一個精彩鏡頭。

旁邊幾個小球迷被這精彩的球賽吸引了，各個恨不得自己也在這場比賽中，個個恨不得自己長得千丈高，好仔細觀看這場精彩的球賽。旁邊的一位叔叔目不轉睛，聚精會神的觀看這場比賽，每當快進球的時候，他就分外激動，有時在觀眾席大喊：“加油，進球！”有時抬起腳狠狠的踢一下，仿佛是他在踢球。他可能想起了小時候踢球時不小心砸破別人窗戶的囧事吧。

一聲清脆的哨聲響起，比賽結束了，觀眾們發(fā)出一片贊嘆聲。夕陽西下，落日的余暉照在他們的臉上，在回家的路上傳來一陣陣歡聲笑語。

一場足球賽的作文(篇5)

加油，加油！一陣激動人心的聲音從操場上傳來。問我這是在干嘛？快來看，這是我們班和四（4）班正進行足球比賽呢。

比賽開始了，裁判員老師一發(fā)球，雙方隊員開始你爭我奪。這小小的足球就像一只機靈的猴子，任憑兩隊的球員怎樣追逐，它在大家的腳邊左閃右躲，就是逮不住它。這時，不知道被誰一踢，球向我方球門滾去?？粗鴪錾系年爢T大汗淋漓，我們這些啦啦隊員急得又是喊叫又是跳腳。在這千鈞一發(fā)之際，我隊的王紳策猶如獵豹般跟了上來把球控住，并將球傳給了隊友。天哪，真是虛驚一場！球繼續(xù)在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上跳躍著，連續(xù)好幾次，球都被踢出了界外。尖叫聲，吶喊聲，一浪高過一浪。呀，對方搶到球正把球踢向我們隊的球門。說時遲那時快，只見我方守門員古文天越用魁梧的身體敏捷地擋住了球。耶！我們歡呼起來。

下半場在隊員們休整片刻后開始了?？?，球落在了我方隊員武芷月腳下。她樂開了花，抬起就是一腳，球進了！她一蹦三尺高，可大家卻抓狂地齜牙咧嘴。她定睛一看才恍然大悟，原來自己一時緊張竟把球踢進了自家球門！

比賽結束，結果不如人意?？吹竭@個結果，我們很多同學哭了，老師卻鼓勵我們說：沒關系，只要大家團結一心，以后一定會戰(zhàn)勝他們。

是啊，一次失敗不代表下一次不會成功。有了戰(zhàn)勝失敗的決心，勝利還會遠嗎？

一場足球賽的作文(篇6)

今天下午，我們班和二班一起比了一場足球賽。

上場的人有莫尚成、楊喬葳、曾善美、豐澤昊、歐陽銘鴻。

首先，我們隊的豐澤昊和二班的一位同學石頭剪刀布，我們的豐澤昊贏了，所以我方先發(fā)球。

一開始，好多球都出界了，有一些球出界的好可惜，但有些球出界了反而對我方好。我在看他們踢球，這時，球在歐陽銘鴻的腳下，然后歐陽銘鴻一腳射門。??！球進了！隨后，二班發(fā)球。

突然，我看見莫尚辰摔跤了，然后一骨碌爬起來繼續(xù)踢球；不久，楊喬葳也摔跤了，愣了一秒，然后也站了起來。之后，球進了，但之后聽成功說二班的前鋒站在足球的門里，所以那一球不算，要點球，嗚嗚……這一分沒了。上半場還有一些時間的時候，楊喬葳進了一個球，我們六班領先，二比零。

最后，下半場我們班又進了兩球，二班仍然沒有進球。所以，四比零，獲勝！

一場足球賽的作文(篇7)

加油！加油！這是在干什么呢？原來是五年級的同學在學校旁邊不遠處的一片空地上比賽足球了。

有很多人圍著空地旁，有的人說會不會那發(fā)生車禍了？還有的人說是不是打起架來了一看原來是要舉行場足球賽。首先他們把書包堆成一個足球框，比賽開始了，那個長著金色的頭發(fā)是守門員。他上身穿著黑色的襯衫，下身穿著藍色的短褲，彎著腰，手還放在膝蓋上，膝蓋是昨天接球的時候不小心被碰傷了，他好像再說：有我在，球不可能從我身后過去。

守門員后面的那個人是替補隊員，他身穿紅色上衣。雙手叉著腰，好像很不服氣地說：為什么我是一個替補隊員，昨天我踢進了那一球，你們才勝利了。

那些看球的人都津津有味的盯著球賽，那個穿綠衣服的男孩還帶著妹妹出來看球，還養(yǎng)著一條狗，狗看不懂球賽就在地上睡著了，那個男孩好像再說：加油！加油！快上！快上！隨即把妹妹抱的更緊了。

還有一個頭上戴一頂帽子的人，臉色好難看，像是快要生氣一樣，在說：前面的擋住我了，快讓開。

有一個頭發(fā)是金色的小男孩，身穿黑色，他的臉漾起了一絲微笑，好像盼望的球員成功進球了，

有一位老奶奶彎下背，臉色變得很不好看，很絕望，好像盼望的球員進球沒有成功。

還有三個人，他們是一家子，只是路過看看這場足球賽，但也舍不得離開了。

最后，紅隊勝了，藍隊輸了，這真是一場精彩的足球賽?。?/p>

一場足球賽的作文(篇8)

今天，我和爸爸一起觀看了沙特阿拉伯VS中國的一場足球賽。球員們先搭起肩膀，準備唱國歌，國歌唱完后隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始。

首先由中國隊發(fā)球，突然沙特的一名隊員風馳電掣般跑了過來，把球給搶走了，中國隊員可不甘心，其中一名球員像一只大老虎一樣猛撲過來，把球直接踢給了前鋒，前鋒一個凌空抽射，球唰地一下從球門的橫梁上飛了過去，這個球是多么的可惜??！上半場完了之后我說：就差一點進球了?。?/p>

下半場開始了，沙特前鋒快速地逼近球門，中國隊的一個后衛(wèi)一記鏟球，那個沙特球員被鏟倒了。裁判判罰點球。天哪盡然是點球，我大驚失色。沙特隊員開始踢點球。哇，我高興地叫起來，因為點球被中國門將撲出了。接下來中國隊員士氣更高昂了，占據場上的主動。沒過一會兒，中國隊贏得一個前場任意球，中國隊的任意球唰地一聲串進球門。中國隊員和拉拉隊歡呼雀躍。接著兩隊進行了更加激烈的比賽，最后中國隊以1：0獲得了比賽的勝利。

這次比賽的勝利為中國隊在此次亞洲杯開了一個好頭，我也深切地明白了只有團結拼搏，上下齊心，才能贏得最后的勝利。

記一次足球比賽作文7篇

不知道你有沒有寫作文的好習慣，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫好作文要的就是多訓練多思考。有那些值得大家分享的作文呢？幼兒教師教育網的編輯特別從網絡上整理了記一次足球比賽作文，希望能為你提供更多的參考。

記一次足球比賽作文 篇1

今天，我校因為要和外校進行友誼增進，便開展了一場友誼聯(lián)盟足球賽。我是我校足球隊的右邊鋒，自然也參加了這場比賽。

我和前鋒在前半場壓進對手防火力圈，由于對方大神隊經驗豐富，久經沙場，讓我們太空隊無法突破，況且對手號稱王炸的胡庚參加過省級比賽，是大神隊的前鋒，在傳球、滑鏟、騰空射門方面比我隊都要略勝一籌。因此，上半場，我和前鋒一籌莫展，被對手2比1領先。

休整時，教練對我們說：不要總想著防守，現(xiàn)在只能孤注一擲，你們幾個加上中場的人，給我攻猛攻！

下半場進場時，場下許多觀眾喊：大神必勝！必勝！我們看著對手，只見胡庚和幾個前鋒獰笑著，一副自滿的樣子。

哨聲一響，我們7個向前壓去，隊友個個神態(tài)凝重，擺好陣勢，隊長高然喊：沉住氣，菱形進攻！我腦海中想到了三菱陣練習時的場景：前鋒前左邊鋒傳球，左邊鋒一個高飛傳給我，我再一個射門。想到這，我堅定地跑動起來。胡庚一臉不在乎地喊：笨蛋只要跑跑就行了，不必搶。對方球員大笑，趁這個好機會，邊鋒傳給我，我一個斜插射門，讓三名后衛(wèi)措手不及，球在空中飛舞著，不偏不倚躲過門將撲起的身子，撞到門柱，側進了球門。隊友高興地跳了起來，胡庚一臉驚訝，為大神隊捧場的觀眾一臉憤怒，臭球！白白丟了！什么球技？必勝一局被丟了一球！比賽只剩最后五分鐘了。觀眾也不再喊叫，注視著我們。隊長高然對中場和后衛(wèi)說：你們做好防守。隨后對我和左邊鋒說：用一字針攻！

現(xiàn)在，隊長和我們倆擺開一字針形隊長站在中間，左邊鋒站在對方的中場上，我則站在靠近球門的地方。比賽開始！隊長著重、專注地躲過胡庚和前面幾個人，而這時，胡庚向后方大叫斷地球！快！由于對手中場人數(shù)太多，隊長被斷了球，中場反應迅速，一臉的專注，咬緊牙關，風似地向球跑去，觀眾喊：加油！太空隊加油！中場成為搶過球，一個高飛，傳給了左邊鋒，左邊鋒一個傳球，球向我飛來。盯著球，我想：必須要快，只剩下一分鐘了，而這一個空中飛球，只有一個射法，必須進球！球在陽光下閃閃發(fā)光，草、沙石在空中混亂地跳躍，我向后一翻，聽到了

鞋撞上球的聲音我來了！一個倒鉤球！球被加了力，以飛速向飛球門的右側沖去。

球在空中劃過一條迷人的白線，旋轉著，離球門越來越近，在我落地的一瞬間，我看見球躲過了門將兩只大鉗般的手，沖進了球門。

可能是我太累或撞疼了，我迷迷糊糊得聽見了觀眾如雷的掌聲

記一次足球比賽作文 篇2

我非常喜歡踢足球。

有一次體育考試，老師說過關的同學可以自由活動。我順利過關后，就幾個箭步沖進器材室，套上球服向足球場飛奔而去。

沒過一會兒，許多喜歡踢足球的同學紛紛趕來。分隊時，我和陳衍行、周家樂等同學一隊。

比賽開始了。

對方蔡雨橋將球發(fā)給林導。林導接到球后如同獅子一般向前瘋狂帶球。眼看球就要進了。周家樂猛然沖上去，將球搶了下來，并大腳傳給我。我奮力帶球向前跑，但后面的劉承弘窮追不舍。我被逼到了球門前面靠右的位置上。我將全部力量集中在腿上，用力向前甩去。球像一枚子彈朝球門飛去，擦過守門員的手掌進了球門。我們全隊都歡呼起來。

緊接著對方再次發(fā)球。劉承弘將球傳給了蔡雨橋。蔡雨橋晃倒了我們隊的后衛(wèi)，一腳遠射把比分扳平了。局面瞬間焦灼起來。

我們正準備再次發(fā)球時，遠處一陣短促有力的哨聲把我們的比賽打斷了。集合了有人喊道。

我們意猶未盡地跑回器材室，滿腦子還是剛才激烈的足球比賽。雖然足球沒踢完，但我們依然踢得非常開心。

記一次足球比賽作文 篇3

一個陽光明媚的大課間，我們迎來了一場前所未有的比賽——五年級男生足球友誼賽。兩個班的同學們在球場旁加油鼓氣，摩拳擦掌，準備給對手狠狠一擊。

一聲哨響，球像輕巧的燕子飛了出去，隊員們也像離弦之箭一般追著它。那一落地的瞬間，一只腳就把它踢向我們那孤零零的球門！我們的隊員奮力抵擋，把球踢回了賽場中間。

正當兩方僵持的時候，我們的一個隊員把球從腳邊一繞，一個猛射，徑直將球踢向了對方球門！女生們開始拼盡全力地喊：“五（2）班，加油！”強烈的喊聲，似乎有種無形的力量，把足球推向對方的球門，越來越近，越來越近……忽然，球飛進了球門！它在網中顯得那么驕傲、釋然，像我們一樣。操場上爆發(fā)出一陣歡呼聲，我們跳著，鼓掌歡慶，比自己考了滿分還高興。笑容滿面的陽光照亮著人聲鼎沸的操場，在球員身后留下高大的影子。

下半場開始了。球員們嫻熟的技巧讓足球像一只乖巧的小狗跟隨在腳邊。一個個傳球，讓整個隊伍緩慢移動著。一次，對方球員把球一轉，它便像兇猛的豹子一樣沖向我們的球門。只需一腳，他們就扳回平局了！我們當然不想輕易失去來之不易優(yōu)勢。眼看著球一次次被對方球員的腳彈回，反攻卻使球越近了……就在最緊急的時刻，我們忘記了太陽的炙烤，忘記了草坪的舒適，一齊站起來，把手做成喇叭狀，加油聲再次響徹云霄：“五（2）班，加油！”一遍又一遍，喊到嗓子啞了，輕咳幾聲又繼續(xù)。一二年級的小朋友們也跟著我們吶喊，就在震天的喊聲中，我們的一個球員敏捷地躲開對方的防備，將球逆轉到了中間。接著，又是一腳猛射，進球啦！進球啦！我們完勝對方，完美收官！

在跑回教室的途中，我雖然流著汗，但心中有一種掩飾不住的快樂。我知道，這次的勝利關鍵在于——團結。一心為班級的精神，盡其所能的決心，這就是“人心齊，泰山移”的價值！

記一次足球比賽作文 篇4

又是一個星期天，艷陽高照，風和日麗。比爾和他的一幫小伙伴們相約來到郊外的一片空草地上踢足球。

比爾把小伙伴們分成紅綠兩隊，他自己擔當了綠隊的守門員。比賽開始了，只見足球在他們的腳下傳來傳去，兩隊的隊員你爭我奪、互不相讓，場面是非常的激烈。場內的小隊員們在草地上來回的奔跑，場外的小觀眾們也是緊張地把頭來回的轉動，大家的眼神緊緊地盯著賽場上的隊員，一刻也不放松，碰到驚險或是進球時他們會忍不住的大聲喝彩，就連在附近散步的約翰大叔也被他們的吶喊聲吸引過來，加入了觀眾的行列。

球賽進行到一半的時候，綠隊的守門員比爾為了把對方隊員射進來的一個球撲出去，用了一個魚躍的動作，雖說是把對方的球撲出了球門，但他自己也因太用力重重地摔倒在草地上，右腿的.膝蓋擦破了皮，小隊友們都讓比爾休息一下，比爾卻勇敢的搖搖頭，“這點小傷算什么，大家繼續(xù)吧！”簡單包扎了傷口的比爾又站在了守門員的位置，繼續(xù)全神貫注的盯緊對方的球員?？蛇@讓他的弟弟非常擔心，忍不住地跑到哥哥后面，雙手叉腰似的要保護哥哥。

球賽還在繼續(xù)的進行著，小伙伴們愉快的歡呼聲傳的很遠很遠。

記一次足球比賽作文 篇5

“加油，加油，六四班加油，六二班漏油”這股聲音像四面八方傳播，這聲音是從哪來的呢?原來學校正舉行一年一度的足球比賽呢，大家正在為自己的班級加油助威呢。

星期四的下午，我們和六二班來了一場令人激動的足球比賽，只見足球隊員一個個摩肩接踵，躍躍欲試，他們邁著無比矯健的步伐踏上了操場，明明還沒開始比賽，同學們一個個卻已經熱情高漲。

只聽哨聲一響，比賽便開始了，我們班的的足球健將首當其沖，長腿一跨，一個健步搶到了球，帶著球向敵方球門奔去，六二班的人不甘示弱，迅速的撲過去，開展可包圍戰(zhàn)術，眼見球就要跑了，只見他一個轉身把球傳給了另一個人，一切都是那么的自然，仿佛就像問你今天有沒有吃飯啊，那么自然，那個搶到球的小伙直奔球門，前面與人攔住了他的去路，打算一個鏟球把球給踢走，說時遲那時快，他迅速的傳給了另一個在門口等待多久的，看的同學們那叫一個心驚肉跳，那個人接到球后，開大腳，球便凌空了，可是對方守門員也不是吃素的，他雙臂張開，眼睛直瞪著球，兩腿微微岔開，向前撲去，他露出了勢在必得的笑容，不過沒一會他的笑容就凝固在了臉，臉色難看的要命，原來，我們班的前鋒一個沖刺趁球不注意將球踢進了球門，對方守門員自然是始料未及，整個人就僵在那，剎那間，人群中發(fā)出陣陣喝彩，連平日不茍言笑的英語老師都笑容滿面，給陸佳俊比了個大拇指。上半場便以這一球完美落幕。

下半場的比賽接踵而至六二班似乎因為我們進了一球而感到危機，一直采取粘人戰(zhàn)術，焦灼了很長一段換時間，眼看還有幾分鐘就要結束了，我們班士氣高漲，在那邊嚷著再進一球，再進一球我們班前鋒帶球沖鋒到前線，他用力地一踢，手向兩邊張開，形成了一個大鵬展翅的動作，由于踢得太猛，球一踢出去，他也應聲倒地，他的眼睛卻死死地盯著球，同學們都冰住了呼吸，不謀而合緊盯著那個球，終于球進了。

同學們的歡呼聲一直在操場上盤旋著。

記一次足球比賽作文 篇6

昨天中午我們理科班同文科班進行了一場足球比賽。由于雙方人數(shù)不足，均由十人出場。

開場的哨聲吹響了，由我方開球。陳林把球傳給妖怪，妖怪卻被對方迅速壓上來的前鋒逼慌了手腳。本想把球往前開，卻用外腳背把球捅到了右路。對方野人獲球。

雖然野人帶球突破時，被我方右后衛(wèi)良宏阻截成功，但我方剛開場就亂了陣角，致使我方在開場后的一段時間內處于被動局面。不過隨著時間的推移，漸漸地場上的局勢開始由我方控制。大約二十分鐘時，胖子接良宏一技傳球，在無人看防的情況起球。我以為他會傳中，但他卻選擇了打門，球在距對方左門柱一尺遠的地方巧妙入網。

如此刁鉆之球實在出意料。可沒過多久，對方毛驢帶球突破成功，抽射破門。不過接下來便是我方的進球表演。慎航在其禁區(qū)前犯規(guī)，我方獲得一次任意球機會，陳林操刀命中。

良宏的兩粒入球尤為精彩。他從后場一路闖關斬將一直把球帶到對方禁區(qū)內，然后奮力一擊，兩度完成了他精美絕倫的破門表演。我依然打左邊前，我依然是那種大吼大嚷的形象在場上。我并非那種易于沖動的人，但在球場上無論敵方還是我方有好的表現(xiàn)時，我都會為之贊嘆，“漂亮”“好球”這樣的詞語自然而然地脫口而出。

當張斌飛蛾撲火般撲救出一粒必進球時，當我們的后衛(wèi)島子、南孚、妖怪奮勇阻擊對手時，我都會情不自禁地為他們吶喊、喝彩、助威。我知道我那大吼大嚷完全出自我內心深處。我猜不透自己是不是真的獨來獨往。在我獲球的那一瞬間，我有種光芒四射的感覺，面對前方一個又一個阻撓的對手，我徒然感到自己精神倍增，我賦于自己使命——突破與超越。

但在場上的表現(xiàn)并不能真得盡如人意。在上半場，我?guī)驎r，不是狂奔趟大了，就是被別人卡位搶了去，反正總不能發(fā)揮得淋漓盡致，致使我上半場碌碌無為。

下半場雖然雙方進球不多，但激戰(zhàn)空前激烈。我方老代把海旭換下，大大地增強了我方的鋒線實力。老代的上場使我有了得以施展的機會。上半場我的碌碌無為雖跟我自身有很大關系，但我多少有些英雄無用武之地的感覺。

陳林被對方后衛(wèi)防得死死的，我找不到很好的機會與他配合。中前鋒線上的海旭，我總覺得與他缺少一些默契，而且在左路上明顯缺少一個銜接前后場的中鋒。老代的上場彌補了這些缺陷。果然我所打的左路流暢起來。

在接陳林的一次傳中球時我迅速插上，在我前方還有一名防守隊員——姜亞坤。喲，他看起來，挺悠閑的。我輕蔑地瞄向前方球門，傲慢得猶如戰(zhàn)霸沙場的王。我運球突破，與姜亞坤跑了個齊平，在他出腳攔球之時，我用外腳背挑射，球脫守門員之手而進。

又是姜亞坤的一次失誤，老代直接面對守門員把球打進。其實文班亦有不少機會。在下半場開場沒多久，他們便獲得一次點球機會，但毛驢主罰打偏了。他們并非一無所獲，隨燕波打進一球。

最終我方以6：2的成績大敗對方。

下午拍畢業(yè)合影。想想三年的高中生活在這一瞬間定格成為永恒。不禁感慨時光過得如此之快。未來對我來說是個未知數(shù)，能否上理想的大學或者直接走向社會。

但無論怎樣的結果，唯愿我充足著這份在足球場上的自信，笑對我以后的人生吧!

記一次足球比賽作文 篇7

今天天氣格外晴朗，課間鈴聲響后，酷愛足球的我們，便快速飛奔到足球場準備和五年十班進行第三屆“萌芽杯”的一場比賽。我們心情既興奮又緊張，因為這場比賽的勝負關乎我們能不能挺進最后總決賽。

隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了。對方張博快速繞過防守隊員，來的禁區(qū)線一腳怒射，我方后衛(wèi)見狀，用身體將擋了出去，真險?。?/p>

突然我方后衛(wèi)失誤，對方前鋒接到了傳球一腳抽射，直奔球門的死角飛去，我們門將臨危不懼，一個側撲將球抱入懷中。“嘟嘟！”上半場比賽結束了，場上比分0比0。一邊

再戰(zhàn)，對方拼命進攻，頻頻威脅我方大門，但都被我們一一化解，我們在等待機會。

功夫不負有心人，對方傳球失誤，我得到球后開始長途奔襲。面對防守隊員，我急中生智，先把球向右一撥，再是一個假動作，把兩名后衛(wèi)過掉，突入禁區(qū)，向左假晃了一下，對方門將信以為真，我一腳挑射，球進了對方大門，1比0！

機會又來了，我方門將開出的大腳球像長了眼睛一樣向我飛來，我向前接應，胸部一停，晃過門將，一腳推射，球進了！2比0！“嘟嘟！”下半場的比賽結束了。最終，我們以2比0拿下了這場比賽。