寬容是金讀后感

寬容是金讀后感6篇。

一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的。作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)，優(yōu)秀的作文離不開(kāi)素材的積累和大量的閱讀。想要提高作文水平我們應(yīng)該怎么做？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的寬容是金讀后感6篇，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

寬容是金讀后感【篇1】

讀了《寬容是金》這篇*給我的感觸很深，作者用精到的文筆寫(xiě)出了寬容的境界，以及該怎么樣去寬容，這種豁達(dá)的心態(tài)真的很值得我們學(xué)習(xí)，我們是將要走到社會(huì)這個(gè)大家的人了，我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)用一顆寬大的心來(lái)面對(duì)身邊的人，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是受益非淺的。

是啊!寬容是人格魅力中的要點(diǎn)。一個(gè)以敵視的眼光看人，對(duì)周?chē)娜私鋫渖瓏?yán)，心胸窄小，處處提防，不能寬大為懷的人，必然會(huì)因孤獨(dú)而陷于憂(yōu)郁和痛苦之中;而寬宏大量，與人為善，寬容待人，能主動(dòng)為他人著想，肯關(guān)心和幫助別人的人，則討人喜歡，被人接納，受人尊重，具有魅力，因而能更多地體驗(yàn)成功的喜悅。

古人云：“地之穢者多生物，水之清者常無(wú)魚(yú)。故君子當(dāng)存含垢納污之量。

”人不能太清高了，因?yàn)槭澜绫緛?lái)就很復(fù)雜，什么樣的人物都有，什么樣的思想都有，如果你事事與人斤斤計(jì)較，只會(huì)自己堵住自己的路。一個(gè)人必須有包容污穢和恥辱的能力，加上包容一切善、惡、德、愚的態(tài)度，才能有一個(gè)完美的人際關(guān)系。大凡有影響有魅力的人，都具有良好品質(zhì)。

如果我們能永遠(yuǎn)相愛(ài)，真誠(chéng)待人，寬容待人，我們就能盡可能贏得別人的好感、信人和尊重，與身邊的人相處融洽，在人生旅途中順利愉快地向前邁進(jìn)。

智者是寬容的，越是有智慧的人，胸懷越寬廣，因?yàn)樗靼祝骸皩捯环质歉?，讓一步為高?！边@種態(tài)度不僅能讓他人釋?xiě)?，同時(shí)也是善待自己。

寬容是一種人生的藝術(shù)和智慧。當(dāng)一個(gè)人看透了社會(huì)生活，他會(huì)得到那種平靜和超然。

寬容需要不斷的自我反省和自我完善。寬容不是針對(duì)著麥子，而是平靜地坐在桌旁，微笑著握手。寬容更不是意氣用事，不是任性胡鬧，也不是一味留戀過(guò)去。而是立足當(dāng)下，欣欣然面有喜色前行。

寬容就是放手，放下一切，沒(méi)有鏡子，**惹塵埃。放下，放下，再放下，把所有雜念俗事置之度外，“開(kāi)口便笑，笑人間可笑之人;大肚能容，容天下難容之事”寬容是撐船的宰相肚量。

真正的寬容是真誠(chéng)和自然的，沒(méi)有任何強(qiáng)迫。因此，沒(méi)有人比寬容的人更強(qiáng)大和驕傲。沒(méi)有人比寬容的人更慷慨和美麗，沒(méi)有人比寬容的人更快樂(lè)和幸福。生活中多一些寬容，生活中多一些空間和愛(ài)，生活中多一些溫暖和陽(yáng)光。

寬容乃快樂(lè)之本。對(duì)于朋友無(wú)意的誤解泰然處之，友誼之樹(shù)就會(huì)常青不倒;不計(jì)較同事的中傷，那么彼此之間能團(tuán)結(jié);寬容領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)的失察，能使工作更順利、更協(xié)調(diào);寬容下屬無(wú)心的冒犯，會(huì)讓他們從此自覺(jué)。帝王危險(xiǎn)時(shí)分，就有臣將以死力保。

學(xué)會(huì)寬容對(duì)我們的人生，對(duì)我們的處世是多么的重要啊!寬容別人不是一種懦弱，更不是一種忍讓?zhuān)亲屛覀冘S上大方與豁達(dá)的臺(tái)階，它更是我們成功的力量與源泉，是一種修養(yǎng)，一種氣度，一種勇氣，更是一種快樂(lè)!

寬容是金，是一種真金不怕火煉的精神，是一種永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)值得我們信仰的境界，我相信我們的生活中因?yàn)橛辛藢?duì)彼此的寬容而變的更加的美麗。

寬容是金讀后感【篇2】

《寬容是金》寫(xiě)的是俄羅斯名將涅莫夫在雅典奧運(yùn)會(huì)上男子單桿決賽期間與裁判、觀眾發(fā)生的一連串故事。涅莫夫因一個(gè)小小失誤，錯(cuò)失了“冠軍”的名號(hào)，裁判也只給他打了9.725分，而場(chǎng)下的觀眾卻因此不滿(mǎn)意，比賽也就中止，下一個(gè)選手已準(zhǔn)備就緒，卻只能尷尬的.站在原地。后來(lái)，涅莫夫的寬容化解了場(chǎng)上的不和，比賽如常進(jìn)行著……

在那次比賽中，涅莫夫雖然沒(méi)有拿到金牌。但他依然是觀眾心目中的“冠軍”;他沒(méi)有打敗對(duì)手,但他以自己的寬容征服了觀眾。這難道沒(méi)有體現(xiàn)出涅莫夫那非凡的人格魅力和寬廣的胸襟嗎？這不正應(yīng)了“寬容是金”這句話的含義嗎？

一位哲人說(shuō)：“天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀。”我來(lái)補(bǔ)一句：“人類(lèi)每一次寬容，不論其多大，故人類(lèi)善心寬廣?！蔽覀兊纳磉呌袥](méi)有寬容的事或人呢？只要留心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，做寬容的人或事的例子是很多的。

記得有一次，我和姐姐走在了馬路上，路邊正好有供我“搗蛋”的污水，我“砰”的一踩，臟水見(jiàn)到了姐姐新買(mǎi)的裙子上，姐姐看了看了我，并沒(méi)有說(shuō)什么，但馬路上的人都說(shuō)我是一個(gè)不聽(tīng)話的壞孩子。我聽(tīng)了頭越來(lái)越低，終于，我忍不住了，抬起頭來(lái)（面紅耳赤），支支吾吾的對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我不是…不…是故意的，請(qǐng)你……”“沒(méi)關(guān)系，下次可別在頑皮了，小滑頭！”姐姐寬容了我，大方毫不猶豫的寬容了我。

涅莫夫的寬容值得稱(chēng)道。在生活中，出現(xiàn)摩擦，不快和委屈，是常有的事我們不能以針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购蘧拖袷且恢粴馇?，越吹越大，最后?huì)膨脹到無(wú)法控制的地步。面對(duì)怨恨，我們應(yīng)該不念舊惡，不計(jì)新怨，能寬容時(shí)就寬容，得饒人處且饒人！

讓我們每個(gè)人學(xué)會(huì)寬容與愛(ài)吧！

寬容是金讀后感【篇3】

著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬的東西是海，天比海寬，人心比天寬。”

現(xiàn)代教育的民主性原則就是要求教師要尊重學(xué)生，只有尊重才有平等，只有平等才有信任，有了信任，我們才可能深入學(xué)生的內(nèi)心世界，準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理狀態(tài)，才能與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通，最終才能收到良好的教育教學(xué)效果。

我想：每個(gè)學(xué)生都是活生生的個(gè)體，不是成績(jī)冊(cè)上冰冷的符號(hào)，每個(gè)人的內(nèi)心都需要尊重。在一次全國(guó)中小學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查中，關(guān)于“最受學(xué)生歡迎的教師的突出品質(zhì)”的調(diào)查結(jié)果是：

“尊重學(xué)生的人格，理解信任學(xué)生?！边@給了我們一個(gè)很重要的啟示：何謂師德？

愛(ài)學(xué)生。何謂真愛(ài)？尊重他們。

可以說(shuō)，尊重是師愛(ài)的靈魂，沒(méi)有尊重的愛(ài)只能是一種“偽愛(ài)”。

正是基于這樣一種認(rèn)識(shí)，我一直努力以平等、尊重的態(tài)度面對(duì)每一位學(xué)生，我希望，我培養(yǎng)出的是具有健康人格的“人”而不是只知學(xué)習(xí)、心靈冷漠的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。

案例中***的做法就非常值得我們學(xué)習(xí)，他的做法，不僅保全了學(xué)生的面子，也贏得了孩子的尊重。我不禁想起不久前發(fā)生在我身上的事。

在我任教的四（3）班有位男生名字叫楊華。有一個(gè)星期五，當(dāng)天上午沒(méi)有語(yǔ)文課。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師突然請(qǐng)假，我臨時(shí)去上了一節(jié)語(yǔ)文課。

當(dāng)我匆匆趕到教室門(mén)口時(shí)，眼前的情景令我震驚：教室里擠滿(mǎn)了人。我看見(jiàn)楊華和幾個(gè)學(xué)生在教室里穿梭，分發(fā)某一科目的作業(yè)紙。

已近上課，教室內(nèi)的秩序仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我看在眼里，煩在心上。這與平時(shí)我所要求的課前準(zhǔn)備大相徑庭啊。

于是，我大聲喝令那幾位同學(xué)停止分發(fā)，回到各自的座位上，馬上做好上課前的準(zhǔn)備。后來(lái)，教室里只剩下他一個(gè)人，還我行我素，好像他無(wú)視我的要求。趁他出現(xiàn)在我眼前的機(jī)會(huì)，我拍了拍他的背，以示警告。

他一愣，抬頭見(jiàn)我滿(mǎn)臉的嚴(yán)肅，臉一紅，轉(zhuǎn)身“逃”回他的座位去了。在講座的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)倫禮的眼睛有點(diǎn)紅。突然意識(shí)到那是因?yàn)槲议_(kāi)始重點(diǎn)，傷了他傷心的眼淚嗎？

由于上課匆忙，這事兒就被我淡忘了。（大學(xué)生范文網(wǎng) wWw.1467.CoM.cn）

晚飯后，我猛然想起這件事。感覺(jué)這是自己短暫從教生涯的一起教育失誤，把學(xué)生不知情而表現(xiàn)出的混亂當(dāng)作“大逆不道”的課前準(zhǔn)備習(xí)慣差看待，更有甚者，竟然還拍了孩子一下。想象他們?cè)谡n前幫助老師分發(fā)作業(yè)嗎？

同學(xué)們因作業(yè)優(yōu)秀而歡呼一下不可以嗎？我憑什么對(duì)學(xué)生耍威風(fēng)摔臉色，吆五喝六，甚至動(dòng)口又動(dòng)手？這是教育民主，師生平等，還是我的教育技能？

像這樣的錯(cuò)誤行為既無(wú)“仁”愛(ài)之心，又無(wú)尊重之“禮”，更何求教育之功效呢？它唯一能留下的就是對(duì)孩子們心靈的陰影甚至傷害。

第二天一早我來(lái)到教室，我先把楊華叫了出來(lái)。我們站在教室門(mén)口的走廊里，我為昨天發(fā)生的事向他道歉。他一臉茫然，有點(diǎn)一頭霧水的樣子。

從他的表情來(lái)看，我知道昨天的事對(duì)他沒(méi)有多大傷害。但我還是和他進(jìn)行了真誠(chéng)的交流和溝通。楊華說(shuō)，他當(dāng)時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)我站在教室門(mén)口，也沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話。

最后還非常靦腆地說(shuō)不用老師向他道歉，他也有錯(cuò)，更何況老師只是輕輕拍了下，根本不疼的。聽(tīng)了他的話，我的心里輕松了許多。但不是因我的失誤而輕松，而是慶幸自己沒(méi)有對(duì)他造成心靈的創(chuàng)傷。

在今后的教學(xué)工作中，如果遇到類(lèi)似情況，特別是學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)盡量控制自己的言行，寬容對(duì)待孩子。因?yàn)楹⒆邮菑腻e(cuò)誤中成長(zhǎng)的，學(xué)校是允許學(xué)生犯錯(cuò)的地方。我們的老師應(yīng)該愛(ài)學(xué)生，包括那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生。

我知道，真正博大的師愛(ài)，是一種高遠(yuǎn)的境界，正所謂 “高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。”我愿以此自勉。

寬容是金讀后感【篇4】

寬容，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧、美好，擁有更多真實(shí)的友誼，但不能容忍別人的后果就是失去了世界上的美好友誼。我就是一個(gè)真實(shí)的例子：我有些小事都與同學(xué)斤斤計(jì)較，所以和同學(xué)很難相處，現(xiàn)在的我，失去了朋友，自然很孤獨(dú)，下課了，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的玩耍，而我，只能在座位上靜靜地看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)；體育課上，沒(méi)有人和我玩，我去找她們，她們卻躲我，所以只好和體育老師一起，對(duì)他傾訴我心中難以形容的苦，但是真是沒(méi)有辦法，這就是不寬容的后果啊是！

（不過(guò)我相信每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，只要我知錯(cuò)就好，再改正，同學(xué)定會(huì)和我一起玩的）寬容的力量豈能容我們想象；一個(gè)人擁有一顆寬容的心，就算是成績(jī)平平，但你的為人還是讓我們佩服的；寬容是金，雖然說(shuō)寬容“是”金，但是寬容比金子還要貴重；有一種花朵叫寬容，寬容了，這朵美麗幸福的小花就會(huì)永遠(yuǎn)向你微笑。寬容就是造就人們成功的第一步。有一顆寬容的心，明媚的明天會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你，并且要有原諒和原諒！

寬容是金讀后感【篇5】

讀了《寬容是金》這篇文章給我的感觸很深，作者用精到的文筆寫(xiě)出了寬容的境界，以及該怎么樣去寬容，這種豁達(dá)的心態(tài)真的很值得我們學(xué)習(xí)，我們是將要走到社會(huì)這個(gè)大家的人了，我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)用一顆寬大的心來(lái)面對(duì)身邊的人，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是受益非淺的。

是啊!寬容是人格魅力中的要點(diǎn)。一個(gè)以敵視的眼光看人，對(duì)周?chē)娜私鋫渖瓏?yán)，心胸窄小，處處提防，不能寬大為懷的人，必然會(huì)因孤獨(dú)而陷于憂(yōu)郁和痛苦之中;而寬宏大量，與人為善，寬容待人，能主動(dòng)為他人著想，肯關(guān)心和幫助別人的人，則討人喜歡，被人接納，受人尊重，具有魅力，因而能更多地體驗(yàn)成功的喜悅。

古人云：“地之穢者多生物，水之清者常無(wú)魚(yú)。故君子當(dāng)存含垢納污之量?！比瞬荒芴甯吡?，因?yàn)槭澜绫緛?lái)就很復(fù)雜，什么樣的人物都有，什么樣的思想都有，如果你事事與人斤斤計(jì)較，只會(huì)自己堵住自己的路。一個(gè)人必須具有容納污穢與恥辱的能力，再加上包容一切善惡賢愚的態(tài)度，才能有圓滿(mǎn)的人際關(guān)系。大凡有影響有魅力的人，都具有良好品質(zhì)。如果我們能愛(ài)心永存，真誠(chéng)待人，寬以待人，就能盡可能多地贏得別人的好感、信賴(lài)和尊敬，就能較好地與周?chē)撕湍老嗵帲湍茉谌松猛局许樌淇斓那靶小?/p>

智者是寬容的，越是有智慧的人，胸懷越寬廣，因?yàn)樗靼祝骸皩捯环质歉?，讓一步為高?！边@種態(tài)度不僅能讓他人釋?xiě)眩瑫r(shí)也是善待自己。寬容是一種生活藝術(shù)、生存智慧，當(dāng)一個(gè)人看透了社會(huì)人生之后，必定會(huì)獲得那份從容和超然。

寬容需要不斷反省自己，提升自己的，寬容也不是針尖對(duì)麥芒，而是心平氣和圍坐桌子，微笑握手。寬容更不是意氣用事，不是任性胡鬧，也不是一味留戀過(guò)去。而是立足當(dāng)下，欣欣然面有喜色前行。寬容是坦然釋?xiě)?，放下一切，本無(wú)明鏡臺(tái)，何處惹塵埃。放下，放下，再放下，把所有雜念俗事置之度外，“開(kāi)口便笑，笑人間可笑之人;大肚能容，容天下難容之事”寬容是撐船的宰相肚量。

真正的寬容是真誠(chéng)的、自然的，沒(méi)有絲毫強(qiáng)迫的意味，因此，沒(méi)有人比寬容的人更強(qiáng)大更自豪。沒(méi)有人比寬容的人更大方更美麗，也沒(méi)有人比寬容的人更快樂(lè)更幸福。生活里多一點(diǎn)寬容，生命就會(huì)多一份空間和愛(ài)心，生活也就會(huì)多一份溫暖和陽(yáng)光。

寬容乃快樂(lè)之本。對(duì)于朋友無(wú)意的誤解泰然處之，友誼之樹(shù)就會(huì)常青不倒;不計(jì)較同事的中傷，那么彼此之間能團(tuán)結(jié);寬容領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)的失察，能使工作更順利、更協(xié)調(diào);寬容下屬無(wú)心的冒犯，會(huì)讓他們從此自覺(jué)。帝王危險(xiǎn)時(shí)分，就有臣將以死力保。

學(xué)會(huì)寬容對(duì)我們的人生，對(duì)我們的處世是多么的重要啊!寬容別人不是一種懦弱，更不是一種忍讓?zhuān)亲屛覀冘S上大方與豁達(dá)的臺(tái)階，它更是我們成功的力量與源泉，是一種修養(yǎng)，一種氣度，一種勇氣，更是一種快樂(lè)!

寬容是金，是一種真金不怕火煉的精神，是一種永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)值得我們信仰的境界，我相信我們的生活中因?yàn)橛辛藢?duì)彼此的寬容而變的更加的美麗。

寬容是金讀后感【篇6】

你還記得2004年雅典奧運(yùn)會(huì)嗎？可能記住了劉翔這個(gè)為亞洲贏的自信與驕傲的“一代偉人”，記住了姚明在賽場(chǎng)上努力的身影，可你們記住了男子單杠決賽中的俄羅斯名將涅莫夫嗎？

涅莫夫是俄羅斯著名的將軍，只有28歲。參加了雅典奧運(yùn)會(huì)的單杠賽事。他是決賽中的第三名選手。

他一出場(chǎng)，雷鳴般的掌聲從球場(chǎng)中響起，涅莫夫立刻充滿(mǎn)信心，以一個(gè)連續(xù)騰空抓杠的高難動(dòng)作征服了全場(chǎng)的觀眾，但在落地的進(jìn)侯出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤――向前移動(dòng)了一步，裁判因此只給他打了9。725分。此刻，奧動(dòng)會(huì)少有的情況出現(xiàn)了：

全場(chǎng)觀眾不停地喊“涅莫夫”“涅莫夫”，并且全都站起來(lái)，不停地?fù)]舞著手臂，用持久而響亮的噓聲，表現(xiàn)對(duì)裁判的憤怒，比賽終于被迫中斷。面對(duì)這樣的情景，涅莫夫顯出了他非凡的人格魅力和寬廣的胸懷，他重新回到賽場(chǎng)，深深地鞠躬向觀眾致意，表示感謝，然后雙手下壓，請(qǐng)觀眾保持冷靜，給下面的選手一個(gè)安靜的比賽場(chǎng)地。

讀了這篇文章，我意識(shí)到人活在世上，即使有更多的金銀財(cái)寶，但他并沒(méi)有意識(shí)到寬容。在生活中，出現(xiàn)摩擦是常有的事，一個(gè)人和另一個(gè)互相較量，你讓我名譽(yù)掃地，我讓你防不勝防，猶如針尖對(duì)麥芒，只要我們大家學(xué)會(huì)寬容，像一個(gè)大家庭一樣，那有何不快呢？

請(qǐng)大家記住，寬容是金，得饒人處且饒人。

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寬容讀后感十三篇

閱讀已經(jīng)成為我們生活的一部分，當(dāng)我們讀完一本書(shū)后，寫(xiě)下讀后感，我們會(huì)獲得很多收獲。寫(xiě)讀后感可以提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)和寫(xiě)作能力，那么如何從我們從書(shū)中的小感悟開(kāi)始撰寫(xiě)讀后感呢？今天我為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“寬容讀后感”的分析文章，這份報(bào)告僅供參考，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行定制。

寬容讀后感 篇1

二要懂得知足，做一個(gè)有感恩心的人。感恩不僅是一種良好的心態(tài)，更是一種奉獻(xiàn)。當(dāng)我們使用一種感恩地圖的時(shí)候，我們會(huì)非常高興并且工作得很好。如果我們擺正心態(tài)，對(duì)周?chē)狞c(diǎn)滴關(guān)懷或任何工作機(jī)遇都懷抱強(qiáng)烈的感恩之情，我們會(huì)竭盡全力做好手中的工作，努力與周?chē)娜丝鞓?lè)相處，結(jié)果，我們不僅工作得更加愉快，工作也會(huì)更出色。

相反，如果我們整天抱怨，不僅會(huì)影響我們得心情，還會(huì)影響我們的工作效率，工作也不會(huì)有效果。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失去了感恩，人們會(huì)立刻陷入一個(gè)糟糕的境地，對(duì)許多客觀現(xiàn)象變得越來(lái)越挑剔和不滿(mǎn)。因此，我們應(yīng)該牢固樹(shù)立知恩圖報(bào)的思想觀念，應(yīng)當(dāng)感激擁有一份工作，感謝每月所領(lǐng)的薪水，讓我不用為了衣食而四處奔波；感謝身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事，從他們身上學(xué)到了很多寶貴的東西；感謝所處的工作單位，是它給了我一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái)。

要換位思考，保持良好的心態(tài)，把困難當(dāng)作一種磨練，把挫折當(dāng)成一種挑戰(zhàn)。永遠(yuǎn)牢記感恩，感恩生活，感恩做事。我們今天擁有的一切都不是自然的。我們的每一個(gè)進(jìn)步都離不開(kāi)組織的培養(yǎng)，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開(kāi)同事的幫助，離不開(kāi)家人的支持。帶著感恩，我們的思想會(huì)更加開(kāi)放，我們的工作也會(huì)更加充滿(mǎn)活力。

三要勤奮工作，做一個(gè)有進(jìn)取心的人。勤奮工作是干好工作的前提和基礎(chǔ)。我們每一個(gè)干部都要熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)自己的辛勤勞動(dòng)，熱愛(ài)自己的奉獻(xiàn)。

如果連自己的工作都不熱愛(ài)，也就談不上把工作干好。我們常常認(rèn)為，只要我們按時(shí)上班，按時(shí)下班，不遲到，不早退就是敬業(yè)。事實(shí)上，職業(yè)精神所要求的工作態(tài)度是非常嚴(yán)格的。

一個(gè)人無(wú)論從事什么職業(yè)，都要始終懷著責(zé)任感，尊重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)的精神，努力工作、努力工作，這才是真正的奉獻(xiàn)。只有在工作中鍛煉自己的能力，使自己不斷提高，所謂的機(jī)會(huì)才能落到你的頭上。相反，如果你把每件事都搞亂了，從不把工作當(dāng)回事，你就會(huì)被機(jī)會(huì)豪不猶豫地排除在選擇之外。

因此，我們對(duì)待工作要有進(jìn)取心，要不斷培養(yǎng)自己開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，勤奮敬業(yè)，干一行愛(ài)一行并專(zhuān)一行，充分發(fā)揮自己的才能，認(rèn)真細(xì)致地做好每一件事。在工作學(xué)習(xí)中，努力發(fā)揚(yáng)任勞任怨，淡泊名利的吃苦精神；忠于職守，高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神；刻苦勤奮，忘我工作的實(shí)干精神和解放思想、勇于創(chuàng)新精神。不斷提高自己的寫(xiě)作能力、思維能力和綜合處理能力。

寬容讀后感 篇2

2018-06-19寬容類(lèi)中考話題作文：寬容的力量讀后感人過(guò)得快樂(lè)無(wú)非是因?yàn)閾碛袗?ài)和被愛(ài)著。

而當(dāng)你試著去愛(ài)一個(gè)對(duì)你不好的人，一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害過(guò)你的人，你將會(huì)有一種比得到和付出任何一種愛(ài)都來(lái)得強(qiáng)烈的感受，這種愛(ài)我稱(chēng)之為’寬容”。

正如文章所說(shuō)，寬容的力量可以撼動(dòng)世界，寬容是偉大的。一個(gè)人在被另一個(gè)人傷害后仍然可以容忍另一個(gè)人。誰(shuí)能說(shuō)這不好呢。

寬容可以使良心安定。

一聲‘沒(méi)關(guān)系’就能使自己在寒冷的冬天里感受到溫暖。

寬容的力量就是那么神奇。

誰(shuí)有寬容，誰(shuí)就擁有世界上的一切，因?yàn)閷捜葑兊酶缹捜菔请p面的，片面的寬容是不完整的。

只有你先原諒別人，別人才會(huì)原諒你。寬容不是膚淺的，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的簡(jiǎn)單感受。那種假裝的寬容是可恥的。

寬容之所以能延續(xù)到今天，是因?yàn)樗侨藗冃撵`之間的溝通。

你有時(shí)會(huì)想起你小時(shí)候的事情：同班同學(xué)在一起時(shí)有什么矛盾便不可調(diào)和，可是長(zhǎng)大后記起起過(guò)去一些雞毛蒜皮的事，你不禁會(huì)覺(jué)得好笑。

僅僅為了這些微不足道的小事，竟也不知失去了多少值得回憶和留念的過(guò)去，那時(shí)要有一句寬容的話語(yǔ)，就會(huì)少一些幼稚，少一些隔

閡寬容并不是縱容，對(duì)待一個(gè)小偷要寬容他的罪過(guò)，而不是去縱容他，若縱容他，他就會(huì)犯同樣的錯(cuò)，寬容是一種美德，而縱容卻是一種缺憾，寬容也是有原則的。

朋友，多一些寬容吧。

世界因?qū)捜荻利?，人因?qū)捜荻鴤ゴ蟆＜词鼓闶瞧椒驳?，只要你有包容，那是無(wú)與倫比的。

寬容能蕩滌人的靈魂，凈化人們的心靈。

把別人的不好寫(xiě)在沙子上，把別人對(duì)自己的好寫(xiě)在石頭上”這句諺語(yǔ)闡述了寬容”一詞的含義。

寬容使人偉大，寬容使人升華。

寬容能使人成功，也能真正改變一個(gè)人的命運(yùn)。

朋友，多一些寬容吧。

生命因?qū)捜荻篮?，社?huì)因?qū)捜荻鴤ゴ蟆?/p>

即使你很有才華，你沒(méi)有寬容，就如同行尸走肉”。

所以，朋友，多一份寬容吧!

寬容讀后感 篇3

從內(nèi)容上講，這本書(shū)談不上高深，但正是它教給我的這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，化去了我來(lái)自青春期的玉驕龍式的戾氣，是的，是房龍教給了我正確的“心法”。

《寬容》，它繼續(xù)用世俗的、希臘式的眼光關(guān)注審視這一統(tǒng)治西方人頭腦和靈魂超過(guò)一千年的“神的道”，用現(xiàn)在通行的話講，房龍是個(gè)很在行、很徹底的后現(xiàn)代：他把偶像拉下神壇，卻警告人們千萬(wàn)不要樹(shù)立新的偶像，他說(shuō)過(guò)去的一切標(biāo)簽都是錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)，但拒絕給出正確的標(biāo)簽。但房龍不是虛無(wú)主義者，他承認(rèn)歷史，承認(rèn)發(fā)展，這主面又類(lèi)似中國(guó)傳統(tǒng)意義上的實(shí)踐理性。他的作品在今日中國(guó)大行其道，除了適逢思想?yún)T乏的國(guó)人要精神進(jìn)補(bǔ)的時(shí)機(jī)之外，這樣樸素的、自然的、充滿(mǎn)實(shí)踐唯物論精神的文風(fēng)，也讓中國(guó)人倍感親切，易于接納。

房龍?jiān)跁?shū)中要說(shuō)的道理很簡(jiǎn)單，可以引用他自己的一段話來(lái)說(shuō)明：“大凡為寬容而戰(zhàn)的人，不論彼此有什么不同，都有一點(diǎn)是一致的：他們的信仰總是伴隨著懷疑；他們可以誠(chéng)實(shí)地相信自己正確，卻又從不能使自己的懷疑轉(zhuǎn)化為堅(jiān)固絕對(duì)的信念?！狈魁堊罘磳?duì)的是世俗全力和精神信仰結(jié)合后施加給所有信徒及非信徒精神和肉體上的暴政。在他看來(lái)，任何絕對(duì)的信念，都包涵著潛在的暴力，一旦信念找到了通往世俗權(quán)力的門(mén)徑，它的暴虐本性就會(huì)顯露出來(lái)。房龍給出的解決是懷疑，對(duì)任何的觀念、理論、思維方式都要用懷疑來(lái)沖淡它繁殖、復(fù)制、獨(dú)裁的本性，就連自己都要懷疑。懷疑一切，用懷疑給一切以改善發(fā)展的余地。在房龍的眼中，大部分信念信仰的開(kāi)端都是樸素的，甚至可以說(shuō)是浪漫的，但一旦穩(wěn)定發(fā)展起來(lái)，就會(huì)落入功利主義的魔爪而萬(wàn)劫不復(fù)。痛恨功利的房龍卻用功利觀來(lái)解釋敘述歷史，勿寧說(shuō)這是合乎邏輯的，因?yàn)槟亲畛醯募儩嵏呱泻芸赡茉诒举|(zhì)上是虛假的，是違反人類(lèi)天性的。政治上的浪漫主義會(huì)演變成流血的暴政，帶有浪漫情懷的君主往往都?jí)櫬錇楸┚?，前者有法?guó)大革命為證，后者在我們身邊就可以找到蛛絲馬跡。

在面臨全球化經(jīng)濟(jì)的今天，一個(gè)國(guó)家要想站穩(wěn)腳跟，就必須有強(qiáng)大的.經(jīng)濟(jì)實(shí)力。國(guó)家內(nèi)部的改革、對(duì)外的開(kāi)放必不可少，一個(gè)個(gè)舊企業(yè)面臨停產(chǎn)甚至倒閉，一批新興工業(yè)正在迅速崛起，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)來(lái)不得一絲一毫的寬容。將之?dāng)U大到生活和學(xué)習(xí)中，就是要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，對(duì)別人的前進(jìn)總抱以不認(rèn)輸、不甘落后的態(tài)度，用自己的實(shí)際行動(dòng)趕超別人，這也就是不予以寬容。值得指出的是，這里的競(jìng)爭(zhēng)是平等、公平的，這里的不寬容不僅體現(xiàn)在對(duì)強(qiáng)者的不屈服，還表現(xiàn)為對(duì)自己的不滿(mǎn)足，敢于提出更高的要求。如此說(shuō)來(lái)，發(fā)展就要有對(duì)人對(duì)已不寬容、不松懈的態(tài)度，要有敢于挑戰(zhàn)的勇氣。

房龍先生堅(jiān)信“寬容一統(tǒng)天下的日子定會(huì)到來(lái)，它將成為人類(lèi)歷史上的進(jìn)步”。思想的束縛、戰(zhàn)爭(zhēng)的暴虐、種族的歧視等等，都在呼喚寬容，我們渴望那和平安詳?shù)娜兆樱覀兺瑯右獙?duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)自己負(fù)責(zé)，必要的時(shí)候決不能“寬容”地得過(guò)且過(guò)，將寬容發(fā)展成為漠不關(guān)心，那恐怕才是最大的災(zāi)難！用客觀的態(tài)度去看待人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的寬容會(huì)讓你平和安詳，而發(fā)展中的不寬容會(huì)促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，二者都需要存在。

這本書(shū)一共分成了5大塊，“寬容是一種智慧和力量”“寬容是深藏愛(ài)心的體諒”“寬容是對(duì)生命的洞見(jiàn)”“寬容是成長(zhǎng)的綠蔭”“寬容是幸福家庭的秘訣”……書(shū)中的每個(gè)章節(jié)都是一個(gè)或幾個(gè)故事，這些故事都證明和體現(xiàn)出寬容給人生帶來(lái)的是美好。

最簡(jiǎn)單的講，我讀這本書(shū)后最大的體會(huì)就是明白了寬容是一種最高貴的品德。寬容是人性之間必不可少的，俗話說(shuō)得好“退一步海闊天空”，這也是一種寬容的體現(xiàn)。懂得退讓?zhuān)膶捤∷耍梢陨倭艘环葚?zé)罵，那是沒(méi)必要的。面對(duì)任何事，都要學(xué)會(huì)寬容地看待一切，這樣所有的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是可以更美麗的，就算是別人的侵犯還是過(guò)錯(cuò)，都需要學(xué)會(huì)寬容?；蛟S有的人會(huì)覺(jué)得寬容是一種沒(méi)用的表現(xiàn)，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受；寬容應(yīng)該是相互的，如果我對(duì)他寬容，他對(duì)我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧？抱有這種認(rèn)識(shí)和思想的人，實(shí)際上他們已經(jīng)不寬容了，他們理解的寬容是片面的，極端的。

書(shū)上很恰當(dāng)?shù)呐e了一種比喻，這是我們生活中很確切的事實(shí)：比如有甲乙兩人。如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲說(shuō)：“上回你不借我鐮刀，所以這回我不借馬給你?！边@是報(bào)復(fù)。

如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲雖然答應(yīng)，卻趁借馬之機(jī)向乙說(shuō)道：“你回不借我鐮刀，但是這回我借你馬匹了?！?這是憎惡。

如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲欣然答應(yīng)，不但決口不提上次借鐮刀的事，還熱情地告訴乙這匹馬的習(xí)性。這就是寬容。

是軟弱無(wú)力嗎？不是的，寬容也是一種無(wú)聲的教育。責(zé)備不如幫人，倘若對(duì)別人的錯(cuò)處一味挑剔，呵責(zé)，非但令人反感，取不到教育的效果，而且可能激起逆反心理，一錯(cuò)再錯(cuò)。是啊，我反扣書(shū)想：如果能寬容，那么那個(gè)曾經(jīng)受到寬容的人就能認(rèn)識(shí)到自己的不是，這種無(wú)聲的教育，何嘗不試試呢？

好多例子，好多比方，好多好多的故事。每個(gè)故事，都證明了寬容在不同的情況下不同的好處。我清晰地記得，書(shū)上曾說(shuō)過(guò)這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，題目是《被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)題目就很感興趣，是什么意思呢？原來(lái)，是一個(gè)從小雙目失明的人，自他懂事后他煩惱，認(rèn)定是老天在責(zé)罰他，感到一輩子完了。雖然很多親友和社會(huì)的人來(lái)關(guān)懷他，但他不愿在憐憫中度過(guò)一生。

后來(lái)一位老師告訴他：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳?！彼苁芄奈?，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛(ài)，開(kāi)始振作起來(lái)。上帝知道了這事，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗的比喻，但要聲明一點(diǎn)：所謂的缺陷是指生理上的，那些有道德缺陷的人是爛蘋(píng)果，不是我咬的，是蟲(chóng)?！倍嗝锤挥姓芾淼脑捳Z(yǔ)呀，怎能不引起我的深思呢！

呵呵，是呀，當(dāng)我們還在為先天的缺陷自怨自艾、自暴自棄時(shí)，想想這個(gè)比喻吧“因?yàn)樯系厶矚g你了，所以咬得大了些”。不能改變的事情是不必自尋煩惱的，坦然的接受上帝的安排，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做生活的強(qiáng)者。

這本書(shū)給我太多的感觸，合上這本書(shū)，寬容的種子撥撒在我心里，生根、發(fā)芽……記住，只有學(xué)會(huì)寬容，才有足夠的心里走好人生的道路……

寬容讀后感 篇4

從兒時(shí)起，我極愛(ài)寬容，因?yàn)榘V迷清麗的句子：“被踏碎的花兒，仍將芬芳沾上鞋履，這，就是寬容?！?/p>

天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無(wú)比。這是一位哲人對(duì)“寬容”最生動(dòng)直觀的詮釋。一日讀到“紀(jì)伯倫”的詩(shī)：“我永遠(yuǎn)在沙岸上行走，在沙土和泡沫中間。潮水會(huì)抹去我的腳印，風(fēng)也會(huì)把泡沫吹走。但是海洋和沙岸，卻會(huì)永遠(yuǎn)存在……”心靈默默顫動(dòng)。我想我能理解海洋的永恒，我銘記著海洋的寬容。霎那間我似乎肯定自己理解了寬容——用愛(ài)來(lái)回報(bào)他人的怨恨，便是寬容了。霎那間我似乎覺(jué)悟到寬容是一個(gè)單純的理想，她的存在僅僅需要一個(gè)高尚堅(jiān)韌的靈魂。然而，當(dāng)我讀了的《寬容》后，我才發(fā)現(xiàn)，房龍先生似乎對(duì)“寬容”別有一番見(jiàn)解。

《寬容》一書(shū)雖然主要論及西方宗教歷史上的不寬容及為這種不寬容所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，但今天看來(lái)，房龍這本書(shū)的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出宗教領(lǐng)域，而成為人類(lèi)精神層面一個(gè)具有普遍意義的范疇。從某種意義上來(lái)說(shuō)，人類(lèi)的歷史就是一部為爭(zhēng)取寬容而戰(zhàn)的歷史。房龍?jiān)跁?shū)中要說(shuō)的道理很簡(jiǎn)單，可以引用他自己的一段話來(lái)說(shuō)明：“大凡為寬容而戰(zhàn)的人，不論彼此有什么不同，都有一點(diǎn)是一致的：他們的信仰總是伴隨著懷疑；他們可以誠(chéng)實(shí)地相信自己正確，卻又從不能使自己的懷疑轉(zhuǎn)化為堅(jiān)固絕對(duì)的信念?！狈魁堊罘磳?duì)的是世俗全力和精神信仰結(jié)合后施加給所有信徒及非信徒精神和肉體上的暴政。在他看來(lái)，任何絕對(duì)的信念，都包涵著潛在的暴力，一旦信念找到了通往世俗權(quán)力的門(mén)徑，它的暴虐本性就會(huì)顯露出來(lái)。房龍給出的解決是懷疑，對(duì)任何的觀念、理論、思維方式都要用懷疑來(lái)沖淡它繁殖、復(fù)制、獨(dú)裁的本性，就連自己都要懷疑。懷疑一切，用懷疑給一切以改善發(fā)展的余地。在房龍的眼中，大部分信念信仰的開(kāi)端都是樸素的，甚至可以說(shuō)是浪漫的，但一旦穩(wěn)定發(fā)展起來(lái)，就會(huì)落入功利主義的魔爪而萬(wàn)劫不復(fù)。痛恨功利的房龍卻用功利觀來(lái)解釋敘述歷史，勿寧說(shuō)這是合乎邏輯的，因?yàn)槟亲畛醯募儩嵏呱泻芸赡茉诒举|(zhì)上是虛假的，是違反人類(lèi)天性的。政治上的浪漫主義會(huì)演變成流血的暴政，帶有浪漫情懷的君主往往都?jí)櫬錇楸┚?，前者有法?guó)大革命為證，后者在我們身邊就可以找到蛛絲馬跡。

今天看來(lái)，“寬容”這個(gè)話題的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了宗教本身，而成為人類(lèi)精神層面一個(gè)具有普遍意義的現(xiàn)象，諸如出于懶惰的不寬容，出于無(wú)知的不寬容和出于自私自利的不寬容等等。在面臨全球化經(jīng)濟(jì)的'今天，一個(gè)國(guó)家要想站穩(wěn)腳跟，就必須有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。國(guó)家內(nèi)部的改革、對(duì)外的開(kāi)放必不可少，一個(gè)個(gè)舊企業(yè)面臨停產(chǎn)甚至倒閉，一批新興工業(yè)正在迅速崛起，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)來(lái)不得一絲一毫的寬容。將之?dāng)U大到生活和學(xué)習(xí)中，就是要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，對(duì)別人的前進(jìn)總抱以不認(rèn)輸、不甘落后的態(tài)度，用自己的實(shí)際行動(dòng)趕超別人，這也就是不予以寬容。值得指出的是，這里的競(jìng)爭(zhēng)是平等、公平的，這里的不寬容不僅體現(xiàn)在對(duì)強(qiáng)者的不屈服，還表現(xiàn)為對(duì)自己的不滿(mǎn)足，敢于提出更高的要求。如此說(shuō)來(lái)，發(fā)展就要有對(duì)人對(duì)已不寬容、不松懈的態(tài)度，要有敢于挑戰(zhàn)的勇氣。

寬容讀后感 篇5

從內(nèi)容上講，這本書(shū)談不上高深，但正是它教給我的這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，化去了我來(lái)自青春期的玉驕龍式的戾氣，是的，是房龍教給了我正確的“心法”。

《寬容》，它繼續(xù)用世俗的、希臘式的眼光關(guān)注審視這一統(tǒng)治西方人頭腦和靈魂超過(guò)一千年的“神的道”，用現(xiàn)在通行的話講，房龍是個(gè)很在行、很徹底的后現(xiàn)代：他把偶像拉下神壇，卻警告人們千萬(wàn)不要樹(shù)立新的偶像，他說(shuō)過(guò)去的一切標(biāo)簽都是錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)，但拒絕給出正確的標(biāo)簽。但房龍不是虛無(wú)主義者。他承認(rèn)歷史和發(fā)展，這與中國(guó)傳統(tǒng)意義上的實(shí)踐理性相似。

他的作品在今日中國(guó)大行其道，除了適逢思想?yún)T乏的國(guó)人要精神進(jìn)補(bǔ)的時(shí)機(jī)之外，這樣樸素的、自然的、充滿(mǎn)實(shí)踐唯物論精神的文風(fēng)，也讓中國(guó)人倍感親切，易于接納。

房龍?jiān)跁?shū)中要說(shuō)的道理很簡(jiǎn)單，可以引用他自己的一段話來(lái)說(shuō)明：“大凡為寬容而戰(zhàn)的人，不論彼此有什么不同，都有一點(diǎn)是一致的：他們的信仰總是伴隨著懷疑；他們可以誠(chéng)實(shí)地相信自己正確，卻又從不能使自己的懷疑轉(zhuǎn)化為堅(jiān)固絕對(duì)的信念。

”房龍最反對(duì)的是世俗全力和精神信仰結(jié)合后施加給所有信徒及非信徒精神和肉體上的**。在他看來(lái)，任何絕對(duì)的信仰都包涵著潛在的暴力。一旦信仰找到通往世俗權(quán)力的道路，它的暴虐本性就會(huì)顯露出來(lái)。房龍給出的解決是懷疑，對(duì)任何的觀念、理論、思維方式都要用懷疑來(lái)沖淡它繁殖、復(fù)制、**的本性，就連自己都要懷疑。

懷疑一切，給一切發(fā)展空間。在房龍的眼中，大部分信念信仰的開(kāi)端都是樸素的，甚至可以說(shuō)是浪漫的，但一旦穩(wěn)定發(fā)展起來(lái)，就會(huì)落入功利主義的魔爪而萬(wàn)劫不復(fù)。痛恨功利的房龍卻用功利觀來(lái)解釋敘述歷史，勿寧說(shuō)這是合乎邏輯的，因?yàn)槟亲畛醯募儩嵏呱泻芸赡茉诒举|(zhì)上是虛假的，是違***天性的。

政治浪漫主義將演變成流血沖突。有浪漫情懷的君主往往墮落為暴君。前者是法國(guó)大革命的證明，后者可以在我們身邊找到。

在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，一個(gè)國(guó)家要想站穩(wěn)腳跟，就必須有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。國(guó)家內(nèi)部的改革開(kāi)放是必不可少的。一家老企業(yè)面臨倒閉甚至破產(chǎn)。一些新興產(chǎn)業(yè)正在迅速崛起。完全不能容忍市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。把它延伸到生活和學(xué)習(xí)中，就是要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，始終抱著不放棄、不甘心落后于他人的態(tài)度，用自己的實(shí)際行動(dòng)趕上他人，這是不能容人的。

值得指出的是，這里的競(jìng)爭(zhēng)是平等和公平的。這里的不寬容，不僅體現(xiàn)在不向強(qiáng)者屈服，更體現(xiàn)在對(duì)自己的不滿(mǎn)和對(duì)自己提出更高要求的勇氣。這樣，發(fā)展需要一種對(duì)人不寬容、不屈不撓的態(tài)度，需要敢于挑戰(zhàn)的勇氣。

房龍先生堅(jiān)信“寬容一統(tǒng)天下的日子定會(huì)到來(lái)，它將成為人類(lèi)歷史上的進(jìn)步”。思想的束縛、戰(zhàn)爭(zhēng)的暴虐、種族的歧視等等，都在呼喚寬容，我們渴望那和平安詳?shù)娜兆樱覀兺瑯右獙?duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)自己負(fù)責(zé)，必要的時(shí)候決不能“寬容”地得過(guò)且過(guò)，將寬容發(fā)展成為漠不關(guān)心，那恐怕才是最大的災(zāi)難！以客觀的態(tài)度看待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的寬容會(huì)讓你平和，而發(fā)展中的不寬容會(huì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，都需要存在。

這本書(shū)一共分成了5大塊，“寬容是一種智慧和力量”“寬容是深藏愛(ài)心的體諒”“寬容是對(duì)生命的洞見(jiàn)”“寬容是成長(zhǎng)的綠蔭”“寬容是幸福家庭的秘訣”……書(shū)中的每個(gè)章節(jié)都是一個(gè)或幾個(gè)故事，這些故事都證明和體現(xiàn)出寬容給人生帶來(lái)的是美好。

從最簡(jiǎn)單的意義上講，讀過(guò)這本書(shū)后，我最大的體會(huì)就是懂得寬容是最高尚的美德。寬容是人性之間必不可少的，俗話說(shuō)得好“退一步海闊天空”，這也是一種寬容的體現(xiàn)。懂得退讓?zhuān)膶捤∷?，可以少了一份?zé)罵，那是沒(méi)必要的。

面對(duì)任何事，都要學(xué)會(huì)寬容地看待一切，這樣所有的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是可以更美麗的，就算是別人的侵犯還是過(guò)錯(cuò)，都需要學(xué)會(huì)寬容。或許有的人會(huì)覺(jué)得寬容是一種沒(méi)用的表現(xiàn)，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受；寬容應(yīng)該是相互的，如果我對(duì)他寬容，他對(duì)我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧？事實(shí)上，有這種理解和思想的人已經(jīng)是不寬容的，他們對(duì)寬容的理解是片面的和極端的。

書(shū)上很恰當(dāng)?shù)呐e了一種比喻，這是我們生活中很確切的事實(shí)：比如有甲乙兩人。如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。

不久，乙向甲借馬，甲說(shuō)：“上回你不借我鐮刀，所以這回我不借馬給你?！边@是報(bào)復(fù)。

如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲雖然答應(yīng)，卻趁借馬之機(jī)向乙說(shuō)道：“你回不借我鐮刀，但是這回我借你馬匹了?！边@是憎惡。

如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。很快，b向a借了一匹馬，a欣然同意，他不僅不提上次借鐮刀的事，還熱情地告訴b馬的習(xí)性。這就是寬容。

是軟弱無(wú)力嗎？不是的，寬容也是一種無(wú)聲的教育。責(zé)備不如幫人，倘若對(duì)別人的錯(cuò)處一味挑剔，呵責(zé)，非但令人反感，取不到教育的效果，而且可能激起逆反心理，一錯(cuò)再錯(cuò)。

是啊，我反扣書(shū)想：如果能寬容，那么那個(gè)曾經(jīng)受到寬容的人就能認(rèn)識(shí)到自己的不是，這種無(wú)聲的教育，何嘗不試試呢？

好多例子，好多比方，好多好多的故事。每一個(gè)故事都證明了寬容在不同情況下的不同好處。我清晰地記得，書(shū)上曾說(shuō)過(guò)這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，題目是《被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)題目就很感興趣，是什么意思呢？

原來(lái)，是一個(gè)從小雙目失明的人，自他懂事后他煩惱，認(rèn)定是老天在責(zé)罰他，感到一輩子完了。盡管許多親戚、朋友和社會(huì)人士前來(lái)照顧他，但他不愿在憐憫中度過(guò)一生。

后來(lái)一位老師告訴他：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的。有些人有更大的缺點(diǎn)，因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的香味。

”他很受鼓舞，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛(ài)，開(kāi)始振作起來(lái)。上帝知道了這事，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗的比喻，但要聲明一點(diǎn)：

所謂缺陷，是指生理缺陷。有道德缺陷的人是爛蘋(píng)果，不是我咬的，而是蟲(chóng)子?！倍嗝锤挥姓芾淼脑捳Z(yǔ)呀，怎能不引起我的深思呢！

呵呵，是呀，當(dāng)我們還在為先天的缺陷自怨自艾、自暴自棄時(shí)，想想這個(gè)比喻吧“因?yàn)樯系厶矚g你了，所以咬得大了些”。不能改變的事情是不必自尋煩惱的，坦然的接受上帝的安排，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做生活的強(qiáng)者。

這本書(shū)給了我太多的感覺(jué)。合上這本書(shū)，在我心中撥撒寬容的種子，生根發(fā)芽，萌生記憶，只有學(xué)會(huì)寬容，才能有足夠的心走在人生的道路上

寬容讀后感 篇6

我最?lèi)?ài)的一篇文章是《寬容》，每當(dāng)我去朗讀它時(shí)，心中總會(huì)思緒萬(wàn)千，猶如絲絲波瀾，久久不能平靜。

《寬容》講述的是一位新手護(hù)士幫病人扎針，由于是第一次或是見(jiàn)病人的妻子在一旁壓陣，她連續(xù)扎了兩次都不能準(zhǔn)確地扎中，病人的妻子非常惱怒，讓護(hù)士去請(qǐng)護(hù)士長(zhǎng)，而那位病人卻待人很寬容，語(yǔ)氣平和地耐心指導(dǎo)護(hù)士扎針，在病人的頻頻鼓勵(lì)之下，護(hù)士終于一針見(jiàn)血。我想：那位病人可真是寬宏大量，他值得我去敬仰！

也許，在我們的心靈受到挫折時(shí)，往往也需要?jiǎng)e人的寬容和愛(ài)的滋潤(rùn)。在護(hù)士?jī)纱螞](méi)有扎中，神情顯得有些不知所措，同時(shí)信心也跌到谷底的時(shí)候，是那位病人的耐心和寬容給了她巨大的力量。也許沒(méi)有病人的鼓勵(lì)，護(hù)士可能會(huì)喪失一份好不容易有的信心，更可能會(huì)遭到護(hù)士長(zhǎng)的劈頭大罵，也意味著她將被扣工資，是病人的話語(yǔ)避免了這一切的發(fā)生。

瞧，那位素不相識(shí)的病人的氣量可真大呀！和他相比，我的行為不免顯得有些”小雞肚腸”，至今想起，仍覺(jué)得羞愧難當(dāng)，無(wú)地自容。那是上個(gè)星期五發(fā)生的事了。臨近上課時(shí)，小紅拿著幾本練習(xí)冊(cè)，快步地沖入，她的手臂碰到了我的桌子，把我新買(mǎi)的鉛筆盒碰倒了，鉛筆水筆摔得七零八落，橡皮滾到了又黑又臟的小角落里。我再也沒(méi)有做作業(yè)的興致，一下子從椅子上站了起來(lái)，雙手重重拍了一下桌子，小紅嚇得打了個(gè)冷戰(zhàn)，全班頓時(shí)齊唰唰地把目光投向我。我瞪大了眼睛，用手指著她的臉，怒氣沖沖地說(shuō)道：“那可是我新買(mǎi)的筆盒，我自己都舍不得用，何況摔呢？你怎么就那么不小心，走路那么快干嗎，你撿?！毙〖t彎下了腰，低著頭一邊收拾著鉛筆一邊輕聲解釋道：“對(duì)不起，周天然，我剛剛跑得快了，不小心……”“我看你就是故意的！”我狠狠地瞪了她一眼。小紅見(jiàn)了，忙低下頭，悄悄回到座位上看起書(shū)來(lái)，但是很明顯她已無(wú)心看書(shū)了。后來(lái)，每當(dāng)我回想起這件事，我就會(huì)感到臉紅耳赤。病人能對(duì)陌生人寬容，我為什么對(duì)我的同學(xué)為了一點(diǎn)小事還斤斤計(jì)較。

紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“一個(gè)偉大的人要有兩顆心；一顆心流血，一顆心寬容?！币院?，我一定要做一個(gè)寬容的女孩，因?yàn)閷捜荽耸亲鋈说牡谝灰x！

寬容讀后感 篇7

在假期里，我讀了《寬容》這文篇，它使我感受很深，讓我知道做人的道理。

文章記敘了小作者和一個(gè)小伙伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，兩人扭打起來(lái)，小伙伴打不過(guò)小作者，逃到門(mén)后，從里面扔出一塊磚頭，把小作者砸得頭破血流。小伙伴的媽媽來(lái)道歉，小作者的媽媽愿諒了他們，可小作者怎么也無(wú)法愿諒那個(gè)小伙伴，心里充滿(mǎn)了報(bào)復(fù)的念頭總想著要懲罰一下那個(gè)小伙伴。于是他神秘地開(kāi)始了他的“報(bào)仇雪恨”計(jì)劃。

他準(zhǔn)備了一個(gè)用粗鐵絲做成的大彈射器，每天都有一些鋼球在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)射擊。很快，墻壁被坑坑洼洼，他感到非常高興：見(jiàn)到那個(gè)小反派一定使他的頭開(kāi)花了。

不久，他的“計(jì)劃”被他的父親發(fā)現(xiàn)了，對(duì)他說(shuō)；“那孩子用磚頭扔你，對(duì)不對(duì)？”他搖搖頭，“那么，你說(shuō)那個(gè)孩子是不是壞人？”他又搖搖頭，“既然你都懂，為什么還要報(bào)復(fù)他呢？

你要記住對(duì)人寬容是一種美德?！?/p>

讀了這篇文章，我覺(jué)得小作者整天為報(bào)復(fù)別人，心里充滿(mǎn)仇恨，并不快樂(lè)，幸好，他父親的及時(shí)制止，避免了另一次***件。他的父親說(shuō)得對(duì)，寬容是一種美德，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“大人不計(jì)小人過(guò)”、“宰相肚里可撐船”、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海寬天空”……典故傳奇在告訴我們一個(gè)道理，寬容是一種優(yōu)良品德。只要對(duì)方不是壞人，他就應(yīng)該寬容。

在炎熱的夏天，為自己打開(kāi)一扇迎風(fēng)的窗戶(hù)，你會(huì)感到更加舒適和快樂(lè)。

寬容讀后感 篇8

寬容是一門(mén)做人的藝術(shù)，如果你和他人之間只有一座獨(dú)木橋，那么請(qǐng)你用博大的胸懷去加寬這座生命的橋梁吧！

讀完《有一種花朵叫寬容》這篇短文后，我不禁大發(fā)感慨，我為格林先生的寬容而感到傾佩，更為寬容的美麗而感到驚訝。

《有一種花朵叫寬容》這篇短文主要記敘了：上個(gè)世紀(jì)六十年代，在一個(gè)小鎮(zhèn)上，住著格林先生和他的鄰居約翰。約翰為了不還錢(qián)，竟傷害了格林先生，格林寬容了約翰，保住了約翰完美的一家。若干天后，約翰和格林的兒子同時(shí)參軍了，在一次戰(zhàn)斗中，約翰的兒子為了不讓?xiě)?zhàn)友受到傷害，自己卻犧牲了，然而，被他救下的戰(zhàn)友就是――格林的兒子。

在生活中，別人不小心踩了你一腳，你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容他（她）；別人不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話，你應(yīng)該學(xué)會(huì)包容他（她）；別人不小心把你撞倒了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”牛！如果我們能夠站在別人的角度上，設(shè)身處地的想一想，就應(yīng)該用一顆寬容的心來(lái)寬容他（她）們吧！

寬容是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)做人的藝術(shù)，寬容精神是一切事物中最為偉大的行為。寬容，是生活中的一門(mén)技巧。寬容一點(diǎn)，我們的生活必將更加美好！

寬容讀后感 篇9

寬容的境界讀后感

寬容，是一種美德，也是一種智慧。當(dāng)面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò)、犯錯(cuò)甚至背叛時(shí)，是否能夠?qū)捜莸貙?duì)待，決定了與他人、與世界的關(guān)系。畢達(dá)哥拉斯曾說(shuō)過(guò)：“真正的寬容是從內(nèi)心產(chǎn)生的，它可以愈發(fā)強(qiáng)大，增加智慧，摒棄偏見(jiàn)?！倍秾捜莸木辰纭愤@本書(shū)，則以其豐富的內(nèi)容、深入的闡述，讓我對(duì)寬容有了更深刻的理解。

讀完《寬容的境界》，我被作者描繪的故事和思想所感動(dòng)。書(shū)中通過(guò)真實(shí)的案例、逼真的對(duì)話和生動(dòng)的描寫(xiě)，從不同的角度展示了寬容的價(jià)值和意義。作者通過(guò)描寫(xiě)父輩與子輩的沖突、師生之間的誤會(huì)、朋友之間的背叛以及國(guó)家之間的紛爭(zhēng)等情境，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到寬容對(duì)于解決問(wèn)題和和諧相處的重要性。

寬容并不是對(duì)錯(cuò)誤行為的縱容，而是對(duì)他人的理解和包容。在書(shū)中，作者通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例告訴，寬容不僅僅是一種美德，更是一種生活智慧。在人際關(guān)系中，很多矛盾和沖突源自于的狹隘和偏見(jiàn)。只要態(tài)度開(kāi)放、心胸寬廣，就能夠容忍他人的不完美，欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，不計(jì)較過(guò)錯(cuò)，真誠(chéng)地與他人建立和諧的關(guān)系。

書(shū)中的故事給我留下了深刻的印象。例如，書(shū)中提到一個(gè)關(guān)于父子之間的故事。父親對(duì)兒子的期望很高，對(duì)兒子的一舉一動(dòng)都提出了苛刻的要求。兒子因此感到壓力很大，最終離家出走。父親為了找到兒子，四處尋找，并在旅途中遇到了一個(gè)老人。老人告訴父親，他的兒子離開(kāi)并不是因?yàn)樗量?，而是因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有表達(dá)出真正的關(guān)愛(ài)。父親受到了觸動(dòng)，后來(lái)在找到兒子的時(shí)候，他不再責(zé)備他，而是用真心和理解來(lái)接納他，最終實(shí)現(xiàn)了父子之間的和解。這個(gè)故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，寬容于他人的過(guò)錯(cuò)是獲得真正和諧的關(guān)系的關(guān)鍵。

書(shū)中還通過(guò)其他的故事和案例，告訴我寬容的境界其實(shí)是一種智慧和修養(yǎng)。例如，書(shū)中提及了一個(gè)關(guān)于朋友之間的背叛的故事。一個(gè)人在朋友之間犯了錯(cuò)誤，導(dǎo)致朋友們對(duì)他失去了信任。但是后來(lái)，他主動(dòng)道歉并接受批評(píng)，他的朋友們?cè)徚怂⒔o予了他第二次的機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了寬容并不是一味地接受別人的錯(cuò)誤，而是給予別人改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

通過(guò)讀《寬容的境界》，我明白了寬容是一種智慧。常常忽視了寬容的力量，卻往往過(guò)度在意他人的過(guò)錯(cuò)和錯(cuò)誤。寬容不僅能讓心情愉悅，還能讓獲得更多的朋友和支持。它開(kāi)拓了的視野，讓看到世界的多樣性，并且擁有充分的包容心。它使擁有更廣闊的視野，使能夠更好地處理人際關(guān)系，解決沖突，保持內(nèi)心的平靜與安寧。

通過(guò)讀《寬容的境界》，我對(duì)寬容產(chǎn)生了深深的敬意。它是一種智慧，一種修養(yǎng)，也是一種對(duì)世界的理解和尊重。在這個(gè)喧囂而繁忙的社會(huì)中，常常容易被瑣事困擾，容易沉溺于自己的固執(zhí)和偏見(jiàn)之中。只有通過(guò)寬容，才能夠真正地與他人和諧相處，與世界和睦共處。

寬容的境界有時(shí)并不容易達(dá)到，但可以通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸培養(yǎng)起寬容的心態(tài)。應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容自己的過(guò)錯(cuò)和不足，同時(shí)也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容他人。通過(guò)寬容，可以更好地與他人相處，更好地理解他人，甚至改變他人。只有當(dāng)寬容地對(duì)待他人時(shí)，才能夠真正地獲得內(nèi)心的平靜與快樂(lè)。

讀完《寬容的境界》這本書(shū)，我深刻地意識(shí)到了寬容的價(jià)值和意義。寬容不僅是一種美德，更是一種智慧。它讓看到了世界的多樣性，拓展了的視野，使能夠更好地與他人和諧相處。我相信，只有通過(guò)寬容，才能夠在這個(gè)多元而復(fù)雜的世界中找到真正的快樂(lè)與幸福。

寬容讀后感 篇10

寬容是生活中最美的一道風(fēng)景線，有青山，有綠水;寬容是生活中最多姿多彩的天空，有白云，有彩虹。生活，讓我懂得了寬容。

五年級(jí)上學(xué)期中旬，期中考試如期而至，就像一塊沉重的石頭，壓得我們不敢有一丁點(diǎn)閑雜的話語(yǔ)，心中只有陣陣嘆息。老師們也步步緊逼，抓緊最后的時(shí)間，匆忙趕課。我們雖很反對(duì)這樣趕課，但還是在老師冰冷而嚴(yán)厲的目光中，情不自禁地拿出書(shū)本。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，一場(chǎng)誤會(huì)就這樣悄悄走來(lái)。

道法課上，我和同桌都拿出課本，索然無(wú)味地聽(tīng)著。下課時(shí)，同桌拿起足球，邊跑邊不忘叫道：“踢足球!”課本就這樣被冷落桌上，我拿起桌上的課本裝入書(shū)包，正邁開(kāi)雙腳去打羽毛球，卻在走廊角落發(fā)現(xiàn)一本課本，我翻開(kāi)一看，這不是我的課本嗎?那裝入書(shū)包的課本是誰(shuí)的?肯定是我同桌的。我把走廊上的課本裝入書(shū)包中，正準(zhǔn)備把課本還給同桌時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)外面的人不斷催我快點(diǎn)，我手忙腳亂地取出課本，放在自己的椅子上，想著同桌應(yīng)該能看到，便沒(méi)管它，匆匆跑出教室了。

上課鈴“叮?！钡仨懥耍覀冞@群沖破鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒，都回到原本的籠中。我回到座位上，竟一時(shí)糊涂，又把同桌的課本放入書(shū)包中，可同桌也沒(méi)察覺(jué)，拿出這節(jié)課的課本上課。

時(shí)間久了，這件事我也漸漸淡忘了。

直到下次上道法課時(shí)，同桌才急了，因?yàn)榈婪ㄕn本不見(jiàn)了!他把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)看到課本的一絲蹤跡。每當(dāng)老師走來(lái)時(shí)，同桌總是低著頭，裝模做樣地在書(shū)包中找課本，直到下課時(shí)，同桌才從書(shū)包中探出頭來(lái)?？此菢幼?，可謂心急如焚了。

下課后，同桌忙問(wèn)了問(wèn)周?chē)娜?，得到的都只是三個(gè)字：“不知道?！鄙险n了，同桌垂頭喪氣地回到座位上。

就這樣，他膽戰(zhàn)心驚地度過(guò)了兩節(jié)道法課。

上語(yǔ)文課時(shí)，我從書(shū)包中找語(yǔ)文書(shū)，卻意外發(fā)現(xiàn)了同桌的道法書(shū)。我拿出道法書(shū)，推了推同桌的背，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我小聲說(shuō)：“你的道法書(shū)，從我書(shū)包里找到的?！彼巧袂?，可叫一個(gè)怒火中燒，我覺(jué)得自己就像一只無(wú)助的小羊，正面對(duì)著一頭兇猛的老虎，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，害你擔(dān)心兩節(jié)道法課了?！蔽倚南耄喊ρ?，我怎么這么健忘呀!課本放書(shū)包幾天都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，同桌會(huì)恨我吧!我怎么這么粗心呢?他會(huì)不會(huì)把我當(dāng)小偷呢!會(huì)不會(huì)告訴老師呢?

他瞪著眼睛，握緊拳頭，瞪了我好久好久，似乎過(guò)了幾千年，最后，他卻把拳頭松開(kāi)了，長(zhǎng)嘆一聲：“沒(méi)關(guān)系?！蔽业男那榫拖裼赀^(guò)天晴一樣，心想：幸好同桌沒(méi)有怪我，他可真是一個(gè)寬容的人!唉，我以后不能再這樣粗心大意了。

陽(yáng)光照耀得更加強(qiáng)烈，光芒四射，一股暖意涌入心頭，風(fēng)兒輕輕地吹著，拂過(guò)臉旁，猶如媽媽的手。窗外的大樹(shù)高大挺拔地站立著，郁郁蔥蔥，像一把茂盛的綠色大傘，為人遮擋陽(yáng)光。他果然原諒了我，再也沒(méi)有提起過(guò)這件事。我知道，這是寬容的力量。我一定會(huì)把寬容傳遞給每一個(gè)人的。

寬容是陽(yáng)光，是雨露，是伴隨終生的摯友，更是生活中最美的一道風(fēng)景線!

寬容讀后感 篇11

“哼，我要和他絕交！”放學(xué)路上，我氣呼呼地對(duì)媽媽說(shuō)。

“怎么啦？又發(fā)生什么事了？”媽媽微笑著問(wèn)。

“還不是那個(gè)王海濤，每次玩游戲都耍賴(lài)，我決定了，以后再也不和他玩了！”

聽(tīng)了我的話，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么?；氐郊?，她找出寒假時(shí)學(xué)校發(fā)的《閱讀年選》，讓我仔細(xì)讀一讀里面的一篇文章《別堵了心靈的煙道》。我接過(guò)書(shū)，認(rèn)真地讀起來(lái)。

這篇文章講述的是作者小時(shí)候，家里因?yàn)橐患∈赂従觽撕蜌?。鄰居為了?bào)復(fù)，就用干草把他家的煙道堵上了，母親發(fā)現(xiàn)后，沒(méi)有生氣，只是默默地拿掉了干草。如此反復(fù)幾次，鄰居也自感無(wú)趣，就放棄了報(bào)復(fù)。后來(lái)，鄰居有事求母親幫忙，母親爽快地答應(yīng)了。自此，兩家和好如初。

讀了這篇文章，我的心里泛起了波瀾：作者母親竟如此寬宏大量，和她相比，我真是太小心眼了，簡(jiǎn)直是天壤之別。平時(shí)，我總是對(duì)班里的一些同學(xué)看不順眼，有時(shí)候還讓他們難堪。有一次，王海濤騙我，我就整天用放大鏡看他――只要他有一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)，我都會(huì)在班里大肆宣揚(yáng)，到老師那里打小報(bào)告。那時(shí)，我眼睛容不得半點(diǎn)沙子。雖然媽媽也勸過(guò)我好幾次，朋友之間要和睦相處，但我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，雖然王海濤也有不對(duì)的地方，但我只要退讓一步，我和他就不會(huì)開(kāi)始“冷戰(zhàn)”。

世上沒(méi)有化不開(kāi)、融不掉的積怨，沒(méi)有解不開(kāi)的疙瘩，更沒(méi)有接不住的繩索。作者的母親雖大字不識(shí)一個(gè)，卻能以寬恕代替怨恨，真令人佩服。

“退一步海闊天空”真是一句明智的話，我決定把這句話作為自己的座右銘，時(shí)刻勉勵(lì)自己學(xué)會(huì)做人。

寬容讀后感 篇12

四年級(jí)讀后感做一個(gè)寬容的孩子

今天，我讀了一個(gè)小故事《尚的事情》。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)故事很感興趣，所以我讀得很仔細(xì)。

這個(gè)故事主要講述：很久以前，有一位老國(guó)王決定把王位傳給他的三個(gè)兒子中的一個(gè)。為了挑選生產(chǎn)德尚的孩子，他讓他的三個(gè)兒子在外面旅行一年，然后回來(lái)告訴他一年來(lái)他們做了什么。

一年后，三個(gè)兒子都把生意還給了國(guó)王。國(guó)王最終選擇了他的第三個(gè)兒子，因?yàn)樗攘怂臄橙?。在?guó)王的眼里，寬容是尚的品德。

讀完這個(gè)故事，我低下頭，腳上嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋似乎在嘲笑我。那天的情景重現(xiàn)在我眼前：

那個(gè)周末，是上學(xué)的時(shí)間，我們正在收拾行李。突然“啪”的一聲，同桌小磊的藍(lán)墨水瓶打碎了，濺得我鞋子上全是。 “啊！

”我發(fā)出驚**吼，那聲音回想起來(lái)，真是震耳欲聾?。∥覑汉莺莸囟⒅?，仿佛要把他吃了。小磊不知所措地望著我，眼眶里閃著淚花：

“對(duì) …… 不 …… 起 …… ”“對(duì)不起有什么用！這是我媽媽的生日禮物，你得給我一雙新的！你這個(gè)不長(zhǎng)記性的家伙，老師不讓帶墨水瓶，你偏帶 …… ”星期一早上，我的桌肚里就多了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。

放學(xué)時(shí)，我將它帶回了家 ……

讀了這個(gè)小故事，我脫下了鞋，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)胰ヒ幌滦±诩摇！眿寢屝α?，拍拍我的肩膀說(shuō)：“去吧，我的好孩子！”

寬容讀后感 篇13

所有不寬容都源自恐懼。人們?cè)跊](méi)有受到恐懼籠罩的時(shí)候，是很愿意傾向正直和正義，和公平的。

但所有寬容的理想一直在慘淡破滅中，大的政治環(huán)境不說(shuō)，就我們周?chē)?，各種網(wǎng)絡(luò)暴力，數(shù)不盡的道德綁架，被片面的民族主義言論包圍，似乎辨析真相事實(shí)是次要的，理解永遠(yuǎn)是次要的，在各種事件上的態(tài)度站隊(duì)才是最重要的，并且這個(gè)才是唯一重要的。并且許許多多媒體也樂(lè)意制造對(duì)抗，網(wǎng)民站隊(duì)越嚴(yán)重，他們?cè)接X(jué)得“有機(jī)可乘”。不然哪有各種話題的狂歡呢?

我們?nèi)缃竦臅r(shí)代還沒(méi)有超脫仇恨，歧視和偏執(zhí)，無(wú)論歧視的方法和形式是什么，都源自恐懼，不管人類(lèi)歷史發(fā)展多少年，各種形式的歧視不寬容都會(huì)存在，就我們周?chē)S著社會(huì)的發(fā)展，歧視的種類(lèi)越來(lái)越多，性別歧視，地域歧視，分?jǐn)?shù)歧視，特長(zhǎng)歧視，價(jià)格歧視，職業(yè)歧視，家庭歧視，只要在有人能被區(qū)分的地方，一定會(huì)有歧視伴隨。并且一旦公眾的不寬容和歧視成為強(qiáng)弩之末，個(gè)人的不寬容和歧視又開(kāi)始了。

這就是今天回顧房龍《寬容》這本書(shū)的意義所在了吧，房龍堅(jiān)信寬容時(shí)代會(huì)來(lái)臨，為了證明人類(lèi)是有希望的，是可以戰(zhàn)勝恐懼的，他從十三章開(kāi)始用大量的篇幅勾勒出以伊拉斯謨，拉伯雷。索齊尼，蒙田，斯賓諾莎等人為代表的寬容斗士的群像。房龍不是在簡(jiǎn)單地介紹歷史，而是想通過(guò)歷史來(lái)分析不寬容現(xiàn)象的根源。不寬松的根源房龍認(rèn)為有三種，第一類(lèi)是因?yàn)槿藗児虉?zhí)地堅(jiān)持陳舊的世界觀而無(wú)法接受不同的事物。。第二類(lèi)不寬容是因?yàn)闊o(wú)知，第三類(lèi)不寬容是因?yàn)閷?zhuān)制者只維護(hù)自己的利益。當(dāng)他們自己的利益受到侵犯時(shí)，自然就產(chǎn)生了失去利益的恐懼，從而導(dǎo)致了不寬容。

如果找到了根源，那是否就有解決辦法了呢?房龍也不知道，雖然本書(shū)寫(xiě)于19左右，但思考的反省至今受益，并且房龍文筆挺好，我以前讀過(guò)很多次伏爾泰，斯賓諾莎，笛卡爾，但從來(lái)沒(méi)有像在房龍筆下，感受到他們?nèi)烁竦呢S滿(mǎn)有力，內(nèi)心激動(dòng)的找了他們的畫(huà)像看看。

并且房龍的敘述歷史里，讓我們找到了幾近石沉大海的民間歷史敘述，這特別有意義，有幾個(gè)人知道索齊尼的歷史?百度百科都不知道，正是這種敘述讓“不寬容根源”的考察擺脫了大寫(xiě)歷史的“純粹道德”性，在更有機(jī)的層面尋找到不寬松的根源。

在舊權(quán)威偽裝成仆人，騎馬向邊境狂奔出逃的同一天，“自由”進(jìn)入了被遺棄的宮殿，他們穿上被丟下的皇袍，又陷入迫使他們的前任出逃的錯(cuò)誤和殘忍之中。

學(xué)會(huì)寬容讀后感(分享八篇)

我們的編輯團(tuán)隊(duì)為您打造了一篇精美的“學(xué)會(huì)寬容讀后感”文章，如果你有朋友需要這個(gè)信息歡迎把它分享給他們。一本好書(shū)往往能塑造一個(gè)人的品格，讀完作品，我們或許又會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)熱情。?讀書(shū)可以喚醒每個(gè)人獨(dú)特的內(nèi)在思維與感受。

學(xué)會(huì)寬容讀后感【篇1】

一次，淘氣的堂弟來(lái)到我家。我并沒(méi)有十分注意他的行動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，突然“撲通”一聲響，于是，我聞聲而起。

來(lái)到了我的房間，眼前的一幕卻讓我驚呆了---我心愛(ài)的小鬧鐘被狠狠的摔在了地上，已“粉身碎骨”。這就是我那淘氣的堂弟干的，“這可是用我攢的壓歲錢(qián)買(mǎi)的?！蔽倚闹性较朐胶?。

于是，我發(fā)泄了我所有的情緒，罵得堂弟淚水汪汪。

夜晚，我徹夜難眠，想想堂弟難過(guò)的淚花，看看自己過(guò)分的行為，我覺(jué)得十分后悔……

也許和平與安靜會(huì)很昂貴，不過(guò)，擁有寬容，你就可以奢侈的消費(fèi)它們。寬容能松弛別人，也能撫慰自己，它會(huì)讓你把愛(ài)放在首位，萬(wàn)不得已才動(dòng)用恨的**。或許，人人都有過(guò)失，但這并不可恥。

只有寬容是它最有效率的藥材。

一旦你有了寬容的美德，你的一生都會(huì)得到微笑。

六寬容，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧、美好，擁有更多真實(shí)的友誼，但不能容忍別人的后果就是失去了世界上的美好友誼。我就是一個(gè)真實(shí)的例子：我有些小事都與同學(xué)斤斤計(jì)較，所以和同學(xué)很難相處，現(xiàn)在的我，失去了朋友，自然很孤獨(dú)，下課了，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的玩耍，而我，只能在座位上靜靜地看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)；體育課上，沒(méi)有人和我玩，我去找她們，她們卻躲我，所以只好和體育老師一起，對(duì)他傾訴我心中難以形容的苦，但是真是沒(méi)有辦法，這就是不寬容的后果啊是！

（不過(guò)我相信每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，只要我知錯(cuò)就好，再改正，同學(xué)定會(huì)和我一起玩的）寬容的力量豈能容我們想象；一個(gè)人擁有一顆寬容的心，就算是成績(jī)平平，但你的為人還是讓我們佩服的；寬容是金，雖然說(shuō)寬容“是”金，但是寬容比金子還要貴重；有一種花朵叫寬容，寬容了，這朵美麗幸福的小花就會(huì)永遠(yuǎn)向你微笑。寬容就是造就人們成功的第一步。有一顆寬容的心，明媚的明天會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你，并且要有原諒和原諒！

學(xué)會(huì)寬容讀后感【篇2】

前一段時(shí)間，我翻開(kāi)了《學(xué)會(huì)寬容》這本書(shū)，在書(shū)中我靜靜地領(lǐng)略、感受寬容的力量?！皩捜菔侵腔邸⑹橇α?，寬容是愛(ài)、是體諒，寬容也是?！睍?shū)中的一字一句在我的腦海里烙下了深深的印痕。

《學(xué)會(huì)寬容》這本書(shū)一共分成了5大塊，“寬容是一種智慧和力量”、“寬容是深藏愛(ài)心的體諒”、“寬容是對(duì)生命的洞見(jiàn)”、“寬容是成長(zhǎng)的綠蔭”、“寬容是幸福家庭的秘訣”……書(shū)中的每個(gè)章節(jié)都是一個(gè)或幾個(gè)故事，這些故事都證明和體現(xiàn)出寬容給人生帶來(lái)的是美好。最簡(jiǎn)單的講，我讀這本書(shū)后最大的體會(huì)就是明白了寬容是一種最高貴的品德。寬容是人性之間必不可少的，俗話說(shuō)得好“退一步海闊天空”，這也是一種寬容的體現(xiàn)。懂得退讓?zhuān)膶捤∷?，可以少了一份?zé)罵，那是沒(méi)必要的。面對(duì)任何事，都要學(xué)會(huì)寬容地看待一切，這樣所有的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是可以更美麗的，就算是別人的侵犯還是過(guò)錯(cuò)，都需要學(xué)會(huì)寬容?；蛟S有的人會(huì)覺(jué)得寬容是一種沒(méi)用的表現(xiàn)，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受；寬容應(yīng)該是相互的，如果我對(duì)他寬容，他對(duì)我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧？抱有這種認(rèn)識(shí)和思想的人，實(shí)際上他們已經(jīng)不寬容了，他們理解的寬容是片面的，極端的。

書(shū)上很恰當(dāng)?shù)呐e了一種比喻，這是我們生活中很確切的事實(shí)：如甲乙兩人，甲向乙借鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲說(shuō)：“上回你不借我鐮刀，所以這回我不借馬給你?！薄@是報(bào)復(fù)。如果甲向乙借用鐮刀，遭到乙的拒絕后，乙向甲借馬，甲雖然答應(yīng)，卻趁借馬之機(jī)向乙說(shuō)道：“你上回不借我鐮刀，但是這回我借你馬匹了。”——這是憎惡。如果甲遭到乙的拒絕后，乙向甲借馬，甲欣然答應(yīng)，不但決口不提上次借鐮刀的事，還熱情地告訴乙這匹馬的習(xí)性?！@就是寬容。是軟弱無(wú)力嗎？不是的，寬容也是一種無(wú)聲的教育。責(zé)備不如幫人，倘若對(duì)別人的錯(cuò)處一味挑剔，呵責(zé)，非但令人反感，取不到教育的效果，而且可能激起逆反心理，一錯(cuò)再錯(cuò)。是啊，我反扣書(shū)想：如果能寬容，那么那個(gè)曾經(jīng)受到寬容的人就能認(rèn)識(shí)到自己的不是，這種無(wú)聲的教育，何嘗不試試呢？好多例子，好多比方，好多好多的故事——都證明了寬容在不同的情況下不同的好處。我清晰地記得，書(shū)上曾說(shuō)過(guò)這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，題目是《被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)題目就很感興趣，是什么意思呢？原來(lái)，是一個(gè)從小雙目失明的人，自他懂事后他煩惱，認(rèn)定是老天在責(zé)罰他，感到一輩子完了。雖然很多親友和社會(huì)的人來(lái)關(guān)懷他，但他不愿在憐憫中度過(guò)一生。

后來(lái)一位老師告訴他：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。”他很受鼓舞，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛(ài)，開(kāi)始振作起來(lái)。上帝知道了這事，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗的比喻，但要聲明一點(diǎn)：所謂的缺陷是指生理上的，那些有道德缺陷的人是爛蘋(píng)果，不是我咬的，是蟲(chóng)?！倍嗝锤挥姓芾淼脑捳Z(yǔ)呀，怎能不引起我的深思呢！

是呀，當(dāng)我們還在為先天的缺陷自怨自艾、自暴自棄時(shí)，想想這個(gè)比喻吧“因?yàn)樯系厶矚g你了，所以咬得大了些”。不能改變的事情是不必自尋煩惱的，坦然的接受上帝的安排，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做生活的強(qiáng)者。這本書(shū)給我太多的感觸，合上這本書(shū)，寬容的種子撥撒在我心里，生根、發(fā)芽……記住，只有學(xué)會(huì)寬容，才有足夠的心里走好人生的道路……

學(xué)會(huì)寬容讀后感【篇3】

我最喜歡讀的是《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，這里面讓我最難忘的就是巴學(xué)園。我覺(jué)得巴學(xué)園里的孩子天真、無(wú)邪。他們還很團(tuán)結(jié)，他們從不欺負(fù)患上小兒麻痹癥的阿泰與個(gè)子矮小的高橋君，使我感覺(jué)那一節(jié)節(jié)的電車(chē)教室里充滿(mǎn)了愛(ài)與友誼。小豆豆他們天真、無(wú)邪的聲音在里面回蕩。他們的笑聲猶存！我發(fā)現(xiàn)小豆豆其實(shí)就在身邊，陪我們成長(zhǎng)。我突然覺(jué)得我自己就在那電車(chē)教室里，吹來(lái)的暖風(fēng)撲在我臉上，舒服極了。

巴學(xué)園的校長(zhǎng)最使人難忘，他不罵學(xué)生一個(gè)字，不打?qū)W生一個(gè)巴掌；不沒(méi)收學(xué)生一枝鉛筆，他每天都和藹地對(duì)待學(xué)生，不約束他們。讓他們?cè)谧约旱牧?chǎng)上奔馳，他非常善良，他從不因?yàn)閷W(xué)生遲到而破口大罵，也不會(huì)讓他們?cè)陂T(mén)口“槍斃”五分鐘或一節(jié)課，更不會(huì)歧視任何一個(gè)有生理缺陷的孩子。中午，校長(zhǎng)看到有些學(xué)生沒(méi)帶飯菜，就會(huì)給他們，并從不傷害他們的自尊。巴學(xué)園的午餐很特殊，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)讓他們帶山的味道與海的味道。我總覺(jué)得不管天空多渾濁，巴學(xué)園上空總是碧藍(lán)的。因?yàn)榘蛯W(xué)園孩子們用純潔天真的心靈洗凈了這片藍(lán)天，使它永遠(yuǎn)碧藍(lán)。就算戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾籠罩著他們。我愛(ài)巴學(xué)園的教室、校長(zhǎng)和同學(xué)！

學(xué)會(huì)寬容讀后感【篇4】

對(duì)自己的學(xué)生友好，寬容地接受自己的錯(cuò)誤，讓孩子們從心里感到溫暖，學(xué)習(xí)起來(lái)輕松愉快！第三篇：學(xué)會(huì)寬容

學(xué)會(huì)寬容

倫敦是世界上最擁擠的城市。在交通高峰期，汽車(chē)只能排隊(duì)前進(jìn)。在最擁擠的街道上，車(chē)速甚至低于每小時(shí)12英里。20xx年，倫敦車(chē)行速度繼續(xù)下滑到8.

69英里/小時(shí)，平均每公里2.3分鐘。面對(duì)這種情況，**呼吁人們減少私家車(chē)的駕駛，多乘公共汽車(chē)。

之后狀況雖然有所好轉(zhuǎn)，但依然很擁擠。

20xx年，倫敦通過(guò)了一項(xiàng)對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)征收擁堵費(fèi)的提案。每輛車(chē)當(dāng)天或之前支付8英鎊，第二天每輛車(chē)支付10英鎊。兩天內(nèi)不交納擁堵費(fèi)的車(chē)主將被處以100英鎊的罰款。開(kāi)始的一段時(shí)間，倫敦街道的擁擠狀況有所好轉(zhuǎn)，可是隨著時(shí)間的推移，堵車(chē)又出現(xiàn)**。

不久，堵車(chē)程度達(dá)到最大化。倫敦只能以低于8公里的速度行駛，平均每1公里等待2.7分鐘。

這是為什么呢？原來(lái)，在收擁堵費(fèi)之前，許多私家車(chē)主覺(jué)得城市的擁堵也有自己的責(zé)任，不自覺(jué)的產(chǎn)生了一種“負(fù)罪感”，從而有意無(wú)意的減少駕車(chē)出行時(shí)間?？墒钱?dāng)他們交了8英鎊的擁堵費(fèi)之后，就認(rèn)為自己為“錯(cuò)誤”付出了代價(jià)，駕車(chē)出行理直氣壯，沒(méi)有了負(fù)罪感。

是的，大多數(shù)時(shí)候，面對(duì)別人的錯(cuò)誤，我們總是希望他們付出代價(jià)?？蛇@往往不是最好的方法。有時(shí)候最好的方法就是寬容甚至“放任”他的錯(cuò)誤。

只有這樣，他才會(huì)感到內(nèi)疚，這樣他才能長(zhǎng)久地記住這個(gè)錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。第四篇：學(xué)會(huì)寬容

學(xué)會(huì)寬容

在路上，有些人為了抓住每一分每秒而互相爭(zhēng)斗；在市場(chǎng)上，有些人為了一毛錢(qián)而爭(zhēng)吵；在工作中，有些人為了小事而煩惱？？

何不學(xué)會(huì)寬容？寬容是一種修養(yǎng)，一種淡定的風(fēng)度，一種豁達(dá)，一種豁達(dá)。其實(shí)，原諒別人就是善待自己，給自己幸福和快樂(lè)。只有有一顆寬容的心，才能看到生活中更好、最真誠(chéng)的一面。

荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò)：征服人心的不是武力，而是愛(ài)和寬容。

二戰(zhàn)結(jié)束后不久，在一次酒會(huì)上，一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說(shuō)：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會(huì)在您的酒杯里投毒！”顯然，這是一句滿(mǎn)懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說(shuō)：

“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡！”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明。

由此聯(lián)想到我們工作中的柜臺(tái)服務(wù)，農(nóng)信社點(diǎn)多面廣，每天要接觸到各行各業(yè)、形形色色的客戶(hù)，我們必須有良好的心理素質(zhì)、良好的心態(tài)和處變不驚的應(yīng)變力，靈活而穩(wěn)妥地處理一些突發(fā)事件。有時(shí)難免遇到一些困難的人，會(huì)遇到不懂的事和委屈。此時(shí)，我們要以寬容的心，把他們當(dāng)成親朋好友，耐心細(xì)致地工作，努力以感人的情感和說(shuō)服力，得到客戶(hù)的理解和支持。

生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)。（第五篇：學(xué)會(huì)寬容

學(xué)會(huì)寬容

人生在世，為饑腸轆轆，為豪宅而奔波忙碌，穿梭于千人萬(wàn)物之中，永無(wú)止境。素質(zhì)的參差不齊，心態(tài)的迥異不同，將決定你會(huì)遭遇形形色色的人，經(jīng)歷許許多多的事。而修養(yǎng)和素質(zhì)將決定你的生活質(zhì)量，甚至你的生活質(zhì)量，而寬容這個(gè)詞會(huì)讓你的生活像一朵花——幸福綻放，錦上添花。

學(xué)會(huì)寬容，家庭就會(huì)和睦幸福。在親妻之間，夫妻要懂得寬容，冷靜商量，適當(dāng)妥協(xié)，寬容缺點(diǎn)，互相欣賞。珍惜這前世500次的回眸才換來(lái)的緣分，呵護(hù)你我而彼此牽掛。

讓對(duì)方感受到家庭的溫暖，親人的厚愛(ài)。在淡茶中品味愛(ài)情的芬芳，在寬容中回味婚姻的幸福。多一點(diǎn)彼此的寬容，生活就多一點(diǎn)空間。

家庭就會(huì)溫馨美滿(mǎn)，生活就會(huì)暇逸淡定，心情就會(huì)陽(yáng)光燦爛。體現(xiàn)的是你的柔情，你的聰慧，你的胸懷!

學(xué)會(huì)寬容，工作就會(huì)順心如意。與他人共事這是天賜的緣分，就要彼此珍惜這緣來(lái)的福份。不必心胸狹隘而斤斤計(jì)較，真誠(chéng)的寬厚待人。

放棄不和諧的聲音；刪除不愉快的過(guò)去；放棄不切實(shí)際的愿望。真心的善待別人的批評(píng)，諒解朋友的誤會(huì)。不必過(guò)多的爭(zhēng)辯而心生怨恨，唯有從容的面對(duì)，寬容的忍耐，冷靜的諒解，才是你明智的選擇。

在平淡中堅(jiān)守一份真誠(chéng)；在紛繁中保留一份清醒；在誠(chéng)摯中收獲一份信任。。退一步海闊天空，任你暴風(fēng)驟雨，我自風(fēng)平浪靜。時(shí)過(guò)境遷你會(huì)贏得尊敬，信任和贊賞。

方顯你的品質(zhì)，你的智睿，你的境界！

學(xué)會(huì)寬容，生活就會(huì)幸?？鞓?lè)。寬容是人類(lèi)交流的藝術(shù)，是自立的態(tài)度。它可以讓你遠(yuǎn)離煩惱和悲傷，讓你的心充滿(mǎn)激情和夢(mèng)想。

就會(huì)有長(zhǎng)相守的愛(ài)人，常相伴的朋友，就不會(huì)成為孤家寡人而獨(dú)影相伴，寂寞難耐。就會(huì)高朋滿(mǎn)座而朋友自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎；就會(huì)心底無(wú)私天地寬而傲雄于世；就會(huì)身心愉悅，健康如影相隨而遠(yuǎn)離病痛疾病。摯誠(chéng)祝福你身邊的知己，真心善待你生命里的過(guò)客。

人生短暫，只有寬容，才能享受世界的樂(lè)趣，體會(huì)人生的快樂(lè)。展現(xiàn)的是你的美德，你的涵養(yǎng)，你的博大！

學(xué)會(huì)寬容讀后感【篇5】

[標(biāo)簽:標(biāo)題]

篇一：《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感

《塑造陽(yáng)光心態(tài)》讀后感

《塑造陽(yáng)光心態(tài)》的主要內(nèi)容有：

第一，樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)健康生活。第二，學(xué)會(huì)享受過(guò)程，讓每一天都變得精彩；

第三，不要把幸福建立在別人的行為上； 第四，,學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)——《棚屋》

[標(biāo)簽:標(biāo)題]

篇一：《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感

《塑造陽(yáng)光心態(tài)》讀后感

《塑造陽(yáng)光心態(tài)》的主要內(nèi)容有：

第一，樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)健康生活。第二，學(xué)會(huì)享受過(guò)程，讓每一天都變得精彩；

第三，不要把幸福建立在別人的行為上； 第四，,學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)——《棚屋》

[標(biāo)簽:標(biāo)題]

篇一：《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感

《塑造陽(yáng)光心態(tài)》讀后感

《塑造陽(yáng)光心態(tài)》的主要內(nèi)容有：

第一，樹(shù)立積極的人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)健康生活。第二，學(xué)會(huì)享受過(guò)程，讓每一天都變得精彩；

第三，不要把幸福建立在別人的行為上；第四，學(xué)會(huì)感恩，心情舒暢；

第五，壓力太大，要學(xué)會(huì)彎曲；

第六，我們遇到困難事要開(kāi)明。我們要把問(wèn)題看成是成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)享受解決問(wèn)題的過(guò)程；

第七，寬容過(guò)去；（要學(xué)會(huì)忘記，理解和寬容）。

《塑造陽(yáng)光心態(tài)》的內(nèi)涵是：

1，不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境；

2，不能改變別人就改變自己；

三。如果你不能改變事情，你應(yīng)該改變你對(duì)事物的態(tài)度；

4，不能向上比較就向下比較。

我從《塑造陽(yáng)光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗這樣一種積極的心態(tài)，這是一種健康的心態(tài)。營(yíng)造知足、感恩、樂(lè)觀、開(kāi)朗的心核，樹(shù)立喜悅、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度，就能通過(guò)個(gè)人內(nèi)心和諧最終達(dá)到促進(jìn)社會(huì)的和諧。當(dāng)今社會(huì)有種怪現(xiàn)象：

我們的財(cái)富在增加，但我們的滿(mǎn)足感卻在下降；我們的交流工具越來(lái)越多，但深入的交流卻越來(lái)越少；我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多，但真誠(chéng)的朋友卻越來(lái)越少；越來(lái)越多漂亮的房子和破碎的家庭；路越來(lái)越寬，我們的視野卻越來(lái)越窄；我們的藥物在增加，但我們的健康卻在下降。在我們的日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的麻煩和麻煩：工作環(huán)境不滿(mǎn)意，事情要處理

不公平，經(jīng)濟(jì)條件不寬裕，沒(méi)有能力自己購(gòu)買(mǎi)住房，期望中的事情落空，好心未得好報(bào)，先進(jìn)評(píng)比沒(méi)有份，自己工作最辛苦沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可等等。對(duì)這類(lèi)事情，如能持積極心態(tài)，心里就會(huì)想得開(kāi)，心胸也就會(huì)豁達(dá)，就能妥善對(duì)待、處理好這些事情。如果總是想不起來(lái)，越想越生氣，自控能力越差，情緒越失控，言行就會(huì)出現(xiàn)異?，F(xiàn)象。

甚至為了一點(diǎn)小事，大鬧一場(chǎng)，，開(kāi)口傷人，使你的人品大為降格，人際關(guān)系受損。更有甚者，干脆連工作也不想要了，提出辭職。事后，冷靜想想。如果你發(fā)脾氣，為一點(diǎn)小事辭職，最終會(huì)傷害你或你自己。這不值得。

對(duì)此，我們不禁要問(wèn)：**怎么了？是心態(tài)出了問(wèn)題。

如果心態(tài)有問(wèn)題，就要調(diào)整好心態(tài)，只有心情好了才能欣賞好風(fēng)景。塑造健康的心態(tài)，塑造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的陽(yáng)光心態(tài)，就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀，獲得健康的人生，釋放強(qiáng)勁的影響力。如果你的心是火，它可以釋放光和熱；如果你是心中的一塊冰，即是融化了，它仍然是零。

要想溫暖別人，你內(nèi)心要有熱；要想照亮別人，請(qǐng)先照亮自己；如果你想照亮自己，你必須首先照亮你的心。怎樣照亮內(nèi)心？點(diǎn)亮一盞心燈，塑造陽(yáng)光心態(tài)。

良好的態(tài)度可以影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織，最終影響社會(huì)。

一個(gè)人的幸福與否，本質(zhì)上與財(cái)富、外貌、地位和權(quán)力關(guān)系不大。幸福由自己思想、心態(tài)而決定，我們的心可以造就“快樂(lè)的天使”，也可以造就“陰險(xiǎn)的魔鬼”。如果你把別人看成是陰險(xiǎn)，你就生活在“悲哀”里；如果你把別人看成是快樂(lè)的天使，你就生活在“愉快”里。

如果你能把別人變成丑陋的魔鬼，你就在制造“悲哀”；如果你能把別人變成快樂(lè)的天使就在制造“愉快”，怎么才能把別人變成快樂(lè)的天使呢？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩、感激、給予和寬容。

我們享受生活，有積極的態(tài)度。積極的心態(tài)是從正面看問(wèn)題，樂(lè)觀地對(duì)待人生，樂(lè)觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對(duì)一個(gè)人的行為很重要。

因?yàn)?，人生在世，不如意之事十?*，很多事情是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，也不是憑個(gè)人的能力能夠解決的。

享受陽(yáng)光生活，善于發(fā)現(xiàn)美。生活中不缺少美，只有發(fā)現(xiàn)。學(xué)會(huì)珍惜每一刻，熱愛(ài)生活，相信未來(lái)會(huì)更好。

以陽(yáng)光的心態(tài)享受生活，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)理解和包容。不原諒別人，等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)放下，忘記該忘記的，記住該記住的。

心態(tài)是我們生活的控制塔。不同的心態(tài)會(huì)導(dǎo)致不同的生活，而這種差異會(huì)非常不同。心態(tài)決定命運(yùn)，心態(tài)決定成敗，心態(tài)是后天養(yǎng)成的。我們可以通過(guò)培養(yǎng)我們的心態(tài)來(lái)成就我們的事業(yè)，改變我們的生活。

我希望我們能用陽(yáng)光的心態(tài)創(chuàng)造一個(gè)陽(yáng)光的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

行政科吳麗梅

篇二：《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感

《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我們單位每人發(fā)了一本秦泉主編的《陽(yáng)光心態(tài)》。我通過(guò)讀這本書(shū)學(xué)到了很多東西。

首先，擁抱陽(yáng)光，驅(qū)散心中的烏云

生活需要陽(yáng)光。其實(shí)，心態(tài)更需要陽(yáng)光。它可以驅(qū)散內(nèi)心的烏云，可以洗去無(wú)邊無(wú)際的陰霾。有愉快的心情去欣賞美麗的風(fēng)景，用陽(yáng)光的心態(tài)去感受幸福的生活。

如果你的心是火，它可以釋放光和熱；你的內(nèi)心如果是一塊冰，就是融化了也還是零度。要想溫暖別人，你的內(nèi)心要有熱；要想照亮別人，請(qǐng)先照亮自己；如果你想照亮自己，你必須首先照亮你的心。

生活中，有一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)就足夠了。

如果你心情陽(yáng)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌，小草為你起舞，如果你心情糟糕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)放的玫瑰在流淚，奔騰的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。因?yàn)榉e極的態(tài)度會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散心中的陰云，讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

陽(yáng)光心態(tài)是一種積極、樂(lè)觀、進(jìn)取的心理模式。它能使你深沉而不浮躁，自信而不傲慢；陽(yáng)光心態(tài)是一種寬容、豁達(dá)、平和的生活態(tài)度。它能使你樂(lè)觀而不自棄，謙虛而不傲慢；陽(yáng)光心態(tài)，是一種自信、自強(qiáng)、頑強(qiáng)的成功密碼，它能讓你堅(jiān)強(qiáng)而不脆弱，勇敢而不魯莽。

人生不如意事十之**。決定幸福與不幸、幸福與痛苦的不是我們的處境，而是我們的心態(tài)。不管發(fā)生多不愉快的事情，我們都應(yīng)該保持樂(lè)觀的態(tài)度，勇敢地面對(duì)。

可以說(shuō)，生活中的憂(yōu)愁和快樂(lè)在于自己的選擇，只在心里記住生活中美好的部分，日子就是溫暖和快樂(lè)的，自己就會(huì)永遠(yuǎn)生活在春天里?？v然有一萬(wàn)個(gè)抑郁的理由，我們也應(yīng)該有一顆快樂(lè)的心，接受并享受事實(shí)，善待自己和他人。

因此，當(dāng)你感到抑郁、感到苦悶的時(shí)候，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，把心中的烏云驅(qū)趕出去，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。到那時(shí)，你會(huì)覺(jué)得所有的沮喪都會(huì)一掃而光。

在人生的路上，有很多人無(wú)論走的多么順利，只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性的抱怨上天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們渡過(guò)難關(guān)。

一個(gè)經(jīng)常失敗而又不知道從**爬起來(lái)的人，在尋找失敗的借口和原因時(shí)，也往往習(xí)慣于責(zé)備社會(huì)、制度，也常常會(huì)抱怨運(yùn)氣太壞，對(duì)于別人的成功與幸福，總是憤憤不平。因?yàn)樗J(rèn)為這些足以證明他受到了不公平的對(duì)待。

其實(shí)在這個(gè)世界上，有許多人比我們生活得更加痛苦，他們每天都生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼中，隨時(shí)都要面對(duì)遭受殺戮和死亡的威脅。還有很多人每天生活在貧困和饑餓之中，孩子們沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有食物，他們每天只能等待別人的施舍。還有一些地方，因?yàn)樘鞛?zāi)人禍，導(dǎo)致人們頻臨餓死的邊緣，這些人甚至連想得到最基本的十五填飽肚子都不可能 。

學(xué)會(huì)寬容讀后感【篇6】

《窗邊的小豆豆》講述了本書(shū)作者黑柳徹子在巴學(xué)園上學(xué)的種種趣事。真實(shí)的故事一個(gè)接一個(gè)地向我們展示了一個(gè)自由、輕松、快樂(lè)的學(xué)習(xí)公園。

巴學(xué)園是孩子們的樂(lè)園，是孩子們的樂(lè)園，是今天孩子們向往和夢(mèng)想的樂(lè)園。巴學(xué)園的學(xué)***么的快樂(lè)輕松、豐富多彩，孩子們可以選擇自己感興趣的科目學(xué)習(xí)、鉆研，沒(méi)有一味的說(shuō)教、強(qiáng)制的作業(yè)和令人緊張的考試，更沒(méi)有升學(xué)壓力，一切都是那么的從容、淡定，與世無(wú)爭(zhēng)。學(xué)校里的孩子都是快樂(lè)的天使，在校長(zhǎng)小宗作眼里，他們都是好孩子。

孩子們天真、可愛(ài)、純潔、善良。有缺陷的孩子不必?fù)?dān)心任何歧視。在孩子們的眼里，大家都是一樣的。

我常想：如果我或我的孩子能在這樣的學(xué)校讀書(shū)玩耍，多好，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記無(wú)比的幸福！然而，現(xiàn)實(shí)與理想總是有一定的距離的。

“巴學(xué)園”現(xiàn)在只是孩子們可望而不可及的“海市蜃樓”。也許10年或20年后，中國(guó)的教育會(huì)走到這一步，但它需要我們這一代人為之奮斗。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，一切皆有可能。我們應(yīng)該滿(mǎn)懷信心地展望未來(lái)。

我們不能改變現(xiàn)在的教育狀況，但我們可以學(xué)習(xí)和做的是解放思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，為教育做力所能己的事。

讀了《窗邊的小豆豆》，我學(xué)會(huì)了小林宗作的幽默風(fēng)趣、寬容大度。以前，遇到學(xué)生把簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò)或者反復(fù)講過(guò)的話依然記不住的時(shí)候，我常常感到無(wú)比的郁悶，搞不懂只要他們略微用點(diǎn)心，動(dòng)動(dòng)腦子就能做出的題目為什么總是出錯(cuò)呢?每次找這些學(xué)生訂正作業(yè)時(shí)總沒(méi)有好態(tài)度，忍不住地就會(huì)批評(píng)他們，滿(mǎn)懷希望他們能從此吸取教訓(xùn)，記住批評(píng)，錯(cuò)誤再也不會(huì)重犯，可也常常事與愿違，達(dá)不到百分之百的滿(mǎn)意程度，真是夠壓抑的。

而現(xiàn)在讀了《窗邊的小豆豆》，了解了小豆豆的學(xué)***，感受了校長(zhǎng)小林宗作的教育理念與教育方法，我也懂得了寬容對(duì)待這些學(xué)生，站在他們的立場(chǎng)去思考問(wèn)題了。不是每個(gè)孩子都對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)感興趣并且擅長(zhǎng)它。孩子們對(duì)很多事情感興趣，有很多選擇。我們真的不需要用模型來(lái)塑造他們。許多年后，不善于學(xué)習(xí)的孩子在其他領(lǐng)域可能會(huì)有更突出的成就。

思想解放了，觀念改變了，再看班級(jí)的每一個(gè)孩子，覺(jué)得他們都很聰明，就連平時(shí)課堂上不愛(ài)動(dòng)腦，回答問(wèn)題東拉西扯的孩子看上去也是那么的可愛(ài)。正如小林所想，他們都是好孩子?，F(xiàn)在我的學(xué)生在課堂上經(jīng)常能看到我的笑臉，聽(tīng)到我幽默的話語(yǔ)，學(xué)生的注意力更加集中，課堂學(xué)習(xí)更加深入。

對(duì)自己的學(xué)生友好，寬容地接受自己的錯(cuò)誤，讓孩子們從心里感到溫暖，學(xué)習(xí)起來(lái)輕松愉快！

學(xué)會(huì)寬容讀后感【篇7】

暑期里我翻開(kāi)了《學(xué)會(huì)寬容》這本書(shū)，在書(shū)中我靜靜地領(lǐng)略、感受寬容的力量?！皩捜菔侵腔?、是力量，寬容是.、是體諒，寬容也是?！睍?shū)中的一字一句在我的腦海里烙下了深深的印痕。

這本書(shū)一共分成了5大塊，“寬容是一種智慧和力量”“寬容是深藏.心的體諒”“寬容是對(duì)生命的洞見(jiàn)”“寬容是成長(zhǎng)的綠蔭”“寬容是幸福家庭的秘訣”……書(shū)中的每個(gè)章節(jié)都是一個(gè)或幾個(gè)故事，這些故事都證明和體現(xiàn)出寬容給人生帶來(lái)的是美好。

最簡(jiǎn)單的講，我讀這本書(shū)后最大的體會(huì)就是明白了寬容是一種最高貴的品德。寬容是人性之間必不可少的，俗話說(shuō)得好“退一步海闊天空”，這也是一種寬容的體現(xiàn)。懂得退讓?zhuān)膶捤∷耍梢陨倭艘环葚?zé)罵，那是沒(méi)必要的。面對(duì)任何事，都要學(xué)會(huì)寬容地看待一切，這樣所有的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是可以更美麗的，就算是別人的侵犯還是過(guò)錯(cuò)，都需要學(xué)會(huì)寬容?；蛟S有的人會(huì)覺(jué)得寬容是一種沒(méi)用的表現(xiàn)，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受；寬容應(yīng)該是相互的，如果我對(duì)他寬容，他對(duì)我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧？抱有這種認(rèn)識(shí)和思想的人，實(shí)際上他們已經(jīng)不寬容了，他們理解的寬容是片面的，極端的。

書(shū)上很恰當(dāng)?shù)呐e了一種比喻，這是我們生活中很確切的事實(shí)：比如有甲乙兩人。如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲說(shuō)：“上回你不借我鐮刀，所以這回我不借馬給你?！边@是報(bào)復(fù)。

如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲雖然答應(yīng)，卻趁借馬之機(jī)向乙說(shuō)道：“你回不借我鐮刀，但是這回我借你馬匹了。”

這是憎惡。

如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲欣然答應(yīng)，不但決口不提上次借鐮刀的事，還熱情地告訴乙這匹馬的習(xí)性。這就是寬容。

是軟弱無(wú)力嗎？不是的，寬容也是一種無(wú)聲的教育。責(zé)備不如幫人，倘若對(duì)別人的錯(cuò)處一味挑剔，呵責(zé)，非但令人反感，取不到教育的效果，而且可能激起逆反心理，一錯(cuò)再錯(cuò)。是啊，我反扣書(shū)想：如果能寬容，那么那個(gè)曾經(jīng)受到寬容的人就能認(rèn)識(shí)到自己的不是，這種無(wú)聲的教育，何嘗不試試呢？

好多例.，好多比方，好多好多的故事。每個(gè)故事，都證明了寬容在不同的情況下不同的好處。我清晰地記得，書(shū)上曾說(shuō)過(guò)這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，題目是《被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)題目就很感興趣，是什么意思呢？原來(lái)，是一個(gè)從小雙目失明的人，自他懂事后他煩惱，認(rèn)定是老天在責(zé)罰他，感到一輩.完了。雖然很多親友和社會(huì)的人來(lái)關(guān)懷他，但他不愿在憐憫中度過(guò)一生。

后來(lái)一位老師告訴他：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳?！彼苁芄奈瑁瑥拇税咽骺醋魇巧系鄣奶厥忡?，開(kāi)始振作起來(lái)。上帝知道了這事，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗的比喻，但要聲明一點(diǎn)：所謂的缺陷是指生理上的，那些有道德缺陷的人是爛蘋(píng)果，不是我咬的，是蟲(chóng)。”多么富有哲理的話語(yǔ)呀，怎能不引起我的深思呢！

呵呵，是呀，當(dāng)我們還在為先天的缺陷自怨自艾、自暴自棄時(shí)，想想這個(gè)比喻吧“因?yàn)樯系厶矚g你了，所以咬得大了些”。不能改變的事情是不必自尋煩惱的，坦然的接受上帝的安排，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做生活的強(qiáng)者。

這本書(shū)給我太多的感觸，合上這本書(shū)，寬容的種.撥撒在我心里，生根、發(fā)芽……記住，只有學(xué)會(huì)寬容，才有足夠的心里走好人生的道路……。

學(xué)會(huì)寬容讀后感【篇8】

我個(gè)人認(rèn)為，以信念為重以生命為輕，以他人為重以自我為輕，以事業(yè)為重以享樂(lè)為輕的保爾，仍是我們和下一代人學(xué)***模。因?yàn)楸柧袷遣恍嗟摹?/p>

是這樣沒(méi)錯(cuò)，可梁山泊最后還不是被朝廷招安?而那被騙上梁山的，豈不是太憋屈了?這梁山頭領(lǐng)確實(shí)個(gè)個(gè)是好漢，豪爽、仗義，可在我看來(lái)，這事兒他們是做得不厚道了點(diǎn)。

北宋官場(chǎng)黑暗，人家好不容易能安定地生活下來(lái)，有的還謀了個(gè)一官半職的，就這樣玩完了?gameover了?要是只這樣，那還好，可你們整得人家家破人亡，然后跟著你打拼，最后居然還接受招安，讓人回到原點(diǎn)?

我說(shuō)要讓人上梁山也行，可別接受招安呀，這**腐敗，欺壓百姓，你們竟然還站**那邊?

前一段時(shí)間，我翻開(kāi)了《學(xué)會(huì)寬容》這本書(shū)，在書(shū)中我靜靜地領(lǐng)略、感受寬容的力量?！皩捜菔侵腔邸⑹橇α?，寬容是愛(ài)、是體諒，寬容也是福……”書(shū)中的一字一句在我的腦海里烙下了深深的印痕。

“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)內(nèi)莫又是個(gè)身世不明之人，他逃避人類(lèi)，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種，都給**增加了一層神秘色彩。既是**，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的，作家給“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)取的拉丁文名字，更明白無(wú)誤地指出了這一點(diǎn)——“內(nèi)莫”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。

但這并不妨礙作者把他描述成一個(gè)有血有肉的人，這讓讀者覺(jué)得可信。

紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒?！?——馬克吐溫君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。我不欲人之加諸我也，吾亦欲無(wú)加諸人。 (論語(yǔ))

《學(xué)會(huì)寬容》這本書(shū)一共分成了5大塊，“寬容是一種智慧和力量”、“寬容是深藏愛(ài)心的體諒”、“寬容是對(duì)生命的洞見(jiàn)”、“寬容是成長(zhǎng)的綠蔭”、“寬容是幸福家庭的秘訣”……書(shū)中的每個(gè)章節(jié)都是一個(gè)或幾個(gè)故事，這些故事都證明和體現(xiàn)出寬容給人生帶來(lái)的是美好。從最簡(jiǎn)單的意義上講，讀過(guò)這本書(shū)后，我最大的體會(huì)就是懂得寬容是最高尚的美德。寬容是人性之間必不可少的，俗話說(shuō)得好“退一步海闊天空”，這也是一種寬容的體現(xiàn)。

懂得退讓?zhuān)膶捤∷?，可以少了一份?zé)罵，那是沒(méi)必要的。

這本《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻**，作者儒勒。當(dāng)凡爾納寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，在電燈發(fā)明之前，他能夠?qū)懗龊５滋诫U(xiǎn)的故事，這使我沉浸在書(shū)中的海底世界。我想，就算是在這個(gè)發(fā)達(dá)年代也很少能找出像書(shū)中所寫(xiě)的“鸚鵡螺”號(hào)一樣潛艇出來(lái)。

面對(duì)任何事，都要學(xué)會(huì)寬容地看待一切，這樣所有的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是可以更美麗的，就算是別人的侵犯還是過(guò)錯(cuò)，都需要學(xué)會(huì)寬容。或許有的人會(huì)覺(jué)得寬容是一種沒(méi)用的表現(xiàn)，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受;寬容應(yīng)該是相互的，如果我對(duì)他寬容，他對(duì)我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧?抱有這種認(rèn)識(shí)和思想的人，實(shí)際上他們已經(jīng)不寬容了，他們理解的寬容是片面的，極端的。

《城南舊事》，一個(gè)小女孩用清澈的眼眸看世界，不得不讓心沉浸在她心靈的童年里，也一直沉浸在自己心靈中的童年中……喚醒了那五光十色、朦朧而又耀眼的斑斕。

生活中有許多這樣的場(chǎng)合：你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)----(西德尼·史密斯)

我還喜歡書(shū)中的人物。當(dāng)尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)人們?cè)诤５自庥鲈S多危機(jī)時(shí)，他總是機(jī)智勇敢地戰(zhàn)勝怪物。最后，我覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)給了我一個(gè)教訓(xùn)。

因?yàn)橹?，?dāng)我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時(shí)，我會(huì)選擇退縮，而不像尼摩船長(zhǎng)那樣想方設(shè)法的解決它，勇于挑戰(zhàn)困難，想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長(zhǎng)教會(huì)我在困難面前要勇敢。謝謝您!

尼摩船長(zhǎng)!

人們應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉。人們不應(yīng)該屈從于命運(yùn)。他們應(yīng)該為生命而奮斗，頑強(qiáng)拼搏。“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。因此，人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：

當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥;這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)’?！边@段話曾激勵(lì)了不知多少熱血青年，幫助過(guò)多少人認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值和意義，激勵(lì)他們?nèi)?chuàng)造自己的生命價(jià)值，去體會(huì)生命中的最高意義。

書(shū)上很恰當(dāng)?shù)呐e了一種比喻，這是我們生活中很確切的事實(shí)：如甲乙兩人，甲向乙借鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲說(shuō)：

“上回你不借我鐮刀，所以這回我不借馬給你。”——這是報(bào)復(fù)。如果甲向乙借用鐮刀，遭到乙的拒絕后，乙向甲借馬，甲雖然答應(yīng)，卻趁借馬之機(jī)向乙說(shuō)道：

“你上回不借我鐮刀，但是這回我借你馬匹了?！薄@是憎惡。如果甲遭到乙的拒絕后，乙向甲借馬，甲欣然答應(yīng)，不但決口不提上次借鐮刀的事，還熱情地告訴乙這匹馬的習(xí)性。

——這就是寬容。它弱嗎？不，寬容也是一種無(wú)聲的教育。

責(zé)備不如幫人，倘若對(duì)別人的錯(cuò)處一味挑剔，呵責(zé)，非但令人反感，取不到教育的效果，而且可能激起逆反心理，一錯(cuò)再錯(cuò)。是啊，我反扣書(shū)想：如果能寬容，那么那個(gè)曾經(jīng)受到寬容的人就能認(rèn)識(shí)到自己的不是，這種無(wú)聲的教育，何嘗不試試呢?

很多例子，很多例子，很多故事都證明了寬容在不同的情況下有不同的好處。我清晰地記得，書(shū)上曾說(shuō)過(guò)這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，題目是《被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果》我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)題目就很感興趣，是什么意思呢?原來(lái)，是一個(gè)從小雙目失明的人，自他懂事后他煩惱，認(rèn)定是老天在責(zé)罰他，感到一輩子完了。

盡管許多親戚、朋友和社會(huì)人士前來(lái)照顧他，但他不愿在憐憫中度過(guò)一生。

后來(lái)一位老師告訴他：“世上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。

”他很受鼓舞，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛(ài)，開(kāi)始振作起來(lái)。上帝知道了這事，笑道：“我很喜歡這個(gè)美麗的比喻，但要聲明一點(diǎn)：

所謂缺陷，是指生理缺陷。有道德缺陷的人是爛蘋(píng)果，不是我咬的，而是蟲(chóng)子?！倍嗝锤挥姓芾淼脑捳Z(yǔ)呀，怎能不引起我的深思呢!

是呀，當(dāng)我們還在為先天的缺陷自怨自艾、自暴自棄時(shí)，想想這個(gè)比喻吧“因?yàn)樯系厶矚g你了，所以咬得大了些”。不能改變的事情是不必自尋煩惱的，坦然的接受上帝的安排，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，做生活的強(qiáng)者。這本書(shū)給了我太多的感覺(jué)。合上這本書(shū)，在我心中撥撒寬容的種子，生根發(fā)芽，萌生記憶，只有學(xué)會(huì)寬容，才能有足夠的心走在人生的道路上

寬恕讀后感

此篇文章的重點(diǎn)是關(guān)于與“寬恕讀后感”有密切關(guān)聯(lián)的討論，我確信該網(wǎng)站所提供的信息對(duì)您非常有幫助。通過(guò)閱讀書(shū)籍，我們能夠使自己心靜下來(lái)，擺脫浮躁，而高質(zhì)量的作品使我們能夠更好地理解這些作品。讀后感應(yīng)該具有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。

寬恕讀后感 篇1

這個(gè)假期，我讀了一本故事書(shū)，名字叫《友誼與寬恕》。讀完這個(gè)故事，讓我對(duì)人與人之間相處，朋友與朋友間的'友誼有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

這個(gè)故事講述了四年級(jí)的一對(duì)好朋友，四年的一對(duì)好朋友，因?yàn)橐粋€(gè)人把另一個(gè)人絆倒了而忘了說(shuō)對(duì)不起這種小誤會(huì)，兩個(gè)人就好象成了仇人一般互不相讓?zhuān)笠灰?jiàn)面就說(shuō)對(duì)方的壞話，大吵大鬧，越鬧越兇，最后還得其他朋友把她們拉開(kāi)才肯善罷甘休。過(guò)了幾天，其中一個(gè)人實(shí)在忍不住了，就對(duì)另一個(gè)人說(shuō)：“咱們和好吧！”那個(gè)人很樂(lè)意，爽快地答應(yīng)了。就這樣兩個(gè)人又變成好朋友了，而且都說(shuō)再也不為一點(diǎn)小事而和對(duì)方斗氣，盡量寬恕對(duì)方。

看完了這個(gè)故事，我深有感觸。因?yàn)槲乙灿羞@樣的經(jīng)歷，我和一個(gè)非常要好的同學(xué)小瑩因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而鬧的很僵，一開(kāi)始我心里想：沒(méi)有她我的世界也不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)啊？誰(shuí)怕誰(shuí)呢？一天過(guò)去了，兩天過(guò)去……幾天以后，我的心總有點(diǎn)什么不對(duì)勁，做什么好像都沒(méi)興趣似的。仔細(xì)想想，原來(lái)這幾天沒(méi)有好朋友小瑩的陪伴似乎總是缺了點(diǎn)什么似的。于是，我通過(guò)了小紙條向她主動(dòng)道歉，原來(lái)她也是有這種感覺(jué)。經(jīng)過(guò)互相道歉后，我們的友誼更加深厚了。這件事，讓我深深地體會(huì)到，朋友是多么的重要，人如果沒(méi)有朋友，就像樹(shù)沒(méi)有了枝葉，蝴蝶沒(méi)有了鮮花，小草沒(méi)有了雨露一樣……而我們的友誼需要精心的培育，人犯錯(cuò)是難免的，朋友之間發(fā)生誤會(huì)，產(chǎn)生矛盾也是正常的。遇到這些事情，我們要學(xué)會(huì)寬恕，學(xué)會(huì)包容，那我們的友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。

最后，我想對(duì)所以好朋友說(shuō)：為了友誼常在，學(xué)會(huì)寬恕別人吧！

寬恕讀后感 篇2

寬恕，是一種超凡脫俗的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)寬恕別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。在生活中，不少人，遇到喜歡搗鬼的人會(huì)生氣憤怒，甚至?xí)匝肋€牙，他們頑固的認(rèn)為這樣就能解除心靈上的仇恨，但事實(shí)上并非如此。

有句話說(shuō)得好：“寬恕別人，就是解放自己?！庇錾狭撕湍阕鲗?duì)的人，憤怒不行，還擊無(wú)用，那這是你的心靈就應(yīng)該選擇寬恕，

當(dāng)一個(gè)人選擇了仇恨，那么他將在黑暗中度過(guò)余生；而一個(gè)人選擇了寬恕的話，那么他能將陽(yáng)光灑向大地。

書(shū)中的一個(gè)故事，就是一個(gè)很好的例子：楚莊王的絕纓大會(huì)，打勝仗后楚莊與眾將飲酒慶祝，并命自己的愛(ài)妾給眾將斟酒，突然蠟燭被風(fēng)吹滅，黑暗中一片混亂，有人趁機(jī)吻了楚莊王的愛(ài)妾，但是自己頭盔上的羽纓卻被楚王愛(ài)妾抓了下來(lái)。楚莊王得知了此事迅速命令先不要掌燈，眾將全部絕纓痛飲。后來(lái)那個(gè)被楚莊王寬容的軍將在關(guān)鍵時(shí)刻為楚莊沖鋒陷陣報(bào)效了楚莊王的寬容。

楚莊王以寬廣的胸懷饒恕了那位將軍，正是楚莊王的寬恕，幾年之后，換來(lái)了他自己的一條命。俗話說(shuō)：“寬恕而不忘卻，就如同把斧頭埋在土里而把斧柄留在外面一樣?！?/p>

此話說(shuō)得真有道理??！

在歷史上，有許多包容的故事，比說(shuō)：我國(guó)的革命家聶榮臻，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，就出了兩個(gè)日本小姑娘，在當(dāng)時(shí)他就說(shuō)：“雖然敵人殘忍地殺害了我們無(wú)數(shù)同胞，但這兩個(gè)孩子是無(wú)辜的，她們是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。我們一定要好好地照料，決不能傷害日本人名和他們的后代！”這番堅(jiān)定的話語(yǔ)，可以看出聶將軍的`胸懷是多么寬闊呀，他的寬容換來(lái)了中日深刻的友誼，他用寬容在中日之間建起了一座友誼的橋梁，

同時(shí)他也在中日之間播下了一顆友誼的種苗，讓原本干旱枯燥的土地，變成了了一片生機(jī)的綠蔭。

寬容的力量是無(wú)限的，學(xué)會(huì)寬恕，你的生活從此不再黑暗，學(xué)會(huì)寬恕，你會(huì)多一個(gè)朋友，學(xué)會(huì)寬恕，你的心靈會(huì)得到解放，學(xué)會(huì)寬恕……

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，在自己的心中播下一顆寬容的種苗，等待收獲的季節(jié)！

寬恕讀后感 篇3

初一讀后感：復(fù)仇？寬??！

整本書(shū)讀完，給我的全是震撼。如此華麗，如此艱難，就像在看一部武俠電影：受辱的英雄，受人指教，報(bào)恩救命，報(bào)復(fù)羞辱他的人。主人公愛(ài)德蒙的故事似乎比武術(shù)更具藝術(shù)性

剛開(kāi)始看到費(fèi)爾南多、唐格拉爾、維爾福合伙坑害愛(ài)德蒙·唐泰斯，真是整個(gè)心都提起來(lái)了，不禁為愛(ài)德蒙捏把汗，也痛恨費(fèi)爾南多、唐格拉爾、維爾福的行為可恥。愛(ài)德蒙在入獄后實(shí)際上相信了維爾福，維爾福利用愛(ài)德蒙的信任誘捕他，這更是扣人心弦。當(dāng)愛(ài)德蒙遇見(jiàn)法利亞神甫時(shí)，我知道那個(gè)能干的人要來(lái)了！

愛(ài)德蒙成功逃出監(jiān)獄，獲得富可敵國(guó)的財(cái)富，報(bào)答了莫雷爾，報(bào)復(fù)了仇人費(fèi)爾南多、卡德魯斯、唐格拉爾、維爾福這些人。費(fèi)爾南多和維爾福，一個(gè)離婚，自殺了；一個(gè)妻子兒子皆死，自己也瘋了……

但這真的是他想看到的嗎？看到維爾福發(fā)瘋了，愛(ài)德蒙陷入沉思，明確表示寬恕大于報(bào)復(fù)。他最終選擇原諒騰格拉爾。但我想愛(ài)德蒙可能太晚了。這些是最好的結(jié)局嗎？

一個(gè)悲慘破碎的家庭，一個(gè)悲傷絕望的瘋子，這些都是如此發(fā)人深省。但想想這些后果，哪不是因?yàn)樽约旱膼盒卸a(chǎn)生的呢？有句話說(shuō)得好“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)時(shí)候未到。

”，誰(shuí)能想到在他們認(rèn)為所謂的“**山伯爵”就是那個(gè)他們?cè)?jīng)坑害過(guò)的愛(ài)德蒙呢？可能是愛(ài)德蒙與法利亞神甫學(xué)得太多、太深，讓原來(lái)那個(gè)健康樸實(shí)的小伙，變成了老成、有著很深城府的“**山伯爵”，他不費(fèi)一絲一毫設(shè)計(jì)了精美的陷阱等待著仇人們自己一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去。

這是一個(gè)有趣的故事和一個(gè)完美的悲劇，充滿(mǎn)了愛(ài)和希望，痛苦和欺騙?！?*山伯爵”曾一度的扮演過(guò)上帝，但是他錯(cuò)了，扮演并不代表他是上帝，他的手也曾沾滿(mǎn)過(guò)罪惡的鮮血。這個(gè)故事的人們到底應(yīng)該擁有怎樣的結(jié)局，是復(fù)仇還是寬恕？

這真是一個(gè)令人深思的問(wèn)題……

【點(diǎn)評(píng)】

讀過(guò)一部名著后，作者可以有所感悟，這是名著的魅力所在，也證明了小作者的成熟。

具體到這篇讀后感來(lái)說(shuō)，有對(duì)名著主要內(nèi)容的概括，有對(duì)其中某些觸發(fā)靈魂深處話題的思考，有懷疑又懷疑自己的懷疑；有否定，又懷疑自己的否定；有肯定，又懷疑自己的肯定。很好，在思考，真棒。我相信在這個(gè)過(guò)程中，你正在走向成熟！

魯迅曾對(duì)悲劇有過(guò)這樣一個(gè)定義——悲劇就是把美好的東西毀滅給人看！有些名著就是不僅把美好的事物(包括人)毀滅給我們看，也在我們看到惡棍(壞人)毀滅時(shí)，感到原先美好的事物或者人，此時(shí)也仿佛成了反面；曾經(jīng)的惡棍(壞人)又淪為被毀滅者。這是沖擊力的力量，是思考的痛苦或快樂(lè)。

繼續(xù)努力！

寬恕讀后感 篇4

最近，在空閑的時(shí)候，特別是在睡前的時(shí)候，信手翻開(kāi)美國(guó)作家保羅.費(fèi)里尼著作的《寬恕就是愛(ài)》。每每讀來(lái)，回味無(wú)窮。

這本宗教書(shū)籍帶給人們不同的感受和收獲。每個(gè)來(lái)到這個(gè)世界的人，真正的目的是改變他們的錯(cuò)誤觀念，糾正他們的錯(cuò)誤行為，學(xué)會(huì)如何去愛(ài)。

這樣，才能少受苦，才可以活得更加快樂(lè)、幸福、自在。人生是最好的學(xué)校，每個(gè)人都是這所學(xué)校的學(xué)生，都會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤；在生活這所學(xué)校中，都有自己需要修習(xí)的功課，從而得以不斷的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，獲得真知。你或別人犯了錯(cuò)誤并不是不可原諒的。

只有寬恕自己，原諒別人，這樣才活得輕松解脫。當(dāng)你在生活中遇到不好得是情時(shí)，不要覺(jué)得上帝是故意懲罰你，而是把它當(dāng)做生命的禮物。你要知曉老天的用心良苦，實(shí)際上它只是以這樣的方式提醒你：

你在某些方面犯了錯(cuò)誤，需要糾正你的認(rèn)知和行為。在上帝的眼里，你只是個(gè)學(xué)生。即使你犯了什么錯(cuò)誤，你也可以被原諒；所以，心中沒(méi)必要背負(fù)那么多的內(nèi)疚、羞愧及負(fù)罪感。犯錯(cuò)并不影響它對(duì)你的愛(ài)。

你要相信老天給予你的是：無(wú)條件的愛(ài)。它總會(huì)通過(guò)一些無(wú)法預(yù)料的事件提醒你，讓你迷途知返。

上天從不會(huì)說(shuō)：“我絕不允許我的孩子犯任何錯(cuò)誤?！彼粫?huì)說(shuō)：

“我相信你一定會(huì)迷途知返，而且我會(huì)給你一個(gè)能夠引領(lǐng)你回家的禮物。”在他的眼里，你所有的錯(cuò)誤根本不算什么。對(duì)于它，你只是一個(gè)孩子，好奇地探索自己的世界，從嘗試和失敗的經(jīng)驗(yàn)中，學(xué)習(xí)管理世界的規(guī)則。

它說(shuō)：“孩子，請(qǐng)記住，寬恕，是我賜給你的永恒禮物，不論這一旅程會(huì)把你帶到何處，你隨時(shí)可以改變心意，重作選擇，充分利用賜予你的禮物。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)寬恕你才能獲得心靈得平靜。

”今天我看了一本名叫《狼王夢(mèng)》的動(dòng)物**，這本**是由著名的動(dòng)物**大王沈石溪寫(xiě)的。這本書(shū)的主人公是一只名叫紫嵐的母狼。有一個(gè)奇怪的夢(mèng)，他生下的一只狼崽長(zhǎng)大后能成為狼王。

它首先把理想和希望寄托在長(zhǎng)子黑仔身上，它把希望寄托在黑仔身上并不是因?yàn)楹谧惺情L(zhǎng)子，那是因?yàn)楹谧虚L(zhǎng)得很象死去的黑桑。黑桑是紫嵐曾經(jīng)的伴侶，它十分有能力打敗狼王洛戛，但是在黑桑準(zhǔn)備動(dòng)手之前被野豬的長(zhǎng)牙刺穿了頭顱，因此整個(gè)計(jì)劃就這樣被毀了，所以紫嵐要把自己的后代培養(yǎng)成為狼王。黑仔不愧是黑桑的后代，才半歲就敢在沒(méi)有母狼的保護(hù)下出洞，很不幸，黑仔有一次出洞獵食的時(shí)候被金雕給吃了，紫嵐只好把希望轉(zhuǎn)移到次子藍(lán)魂兒身上，在紫嵐的精心培育下，藍(lán)魂兒果然成了一匹超狼，在還沒(méi)有成年之前，曾偷襲過(guò)在樹(shù)洞里冬眠的狗熊，并且沒(méi)受一點(diǎn)兒傷。

可悲的是，藍(lán)魂之子被獵人的陷阱抓住了。就這樣，藍(lán)魂子也死了。 紫嵐起初對(duì)最小的公狼雙毛沒(méi)希望，最后她想出了一條特別的計(jì)劃來(lái)，挽回了雙毛的自尊心，可最后一秒洛戛將死的時(shí)候吼了一聲，使雙毛又想到了自己原來(lái)自卑的情景，頓時(shí)它失去了戰(zhàn)斗的能力，被洛戛給咬死了。最后，紫霞只能把自己當(dāng)狼王的夢(mèng)想交給女兒媚媚的后代。

而它卻為了媚媚的后代，和那只吃了黑仔的金雕同歸于盡了。這本書(shū)給了我很多啟發(fā)，使我知道：無(wú)論你做什么，都必須持之以恒，敢于向前邁進(jìn)！

寬恕讀后感 篇5

這個(gè)周末我讀了《態(tài)度》這篇文章，本文主要講了人與人之間和諧生活與不和諧生活存在的某種秘密的關(guān)聯(lián)，那就是“態(tài)度”，俗話說(shuō)：“態(tài)度決定一切。”看完文章后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)態(tài)度真的很重要，如果待人有不好的交友態(tài)度，那別人也不會(huì)想要和你做朋友；如果做事有不好的態(tài)度，做事肯定事倍功半。

這篇故事又讓我想起了我那次繡十字繡，因?yàn)榇中拇笠?，而且在一開(kāi)始的時(shí)候?qū)C十字繡這件事不以為然，在繡十字繡的時(shí)候太過(guò)心切，導(dǎo)致第一次繡的時(shí)候繡線太緊，還不小心讓繡針刺到了手呢！在第二次繡的時(shí)候我就學(xué)到了“慢工出細(xì)活”，我對(duì)繡十字繡這件事的態(tài)度也更加好了，不再不以為然，結(jié)果十字繡比之前繡的好得多了！

還有一篇小故事也可以說(shuō)明“態(tài)度決定一切”，故事大概說(shuō)的就是一位富家子弟脾氣很暴躁，一次因?yàn)槿ソo母親慶祝生日趕得匆匆忙忙而撞到了一個(gè)中年人，而富家子弟因?yàn)樾那楹貌](méi)有與他計(jì)較，后來(lái)他才看到新聞上說(shuō)那個(gè)中年人是個(gè)殺人犯，于是他感到很慶幸。從這篇小故事中也可以看出態(tài)度很重要，如果待人處事的態(tài)度不好有可能引發(fā)多少惡劣的結(jié)果啊！

寬恕讀后感 篇6

今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫“友誼與寬恕”。

書(shū)里是這樣寫(xiě)的：四年的一對(duì)兒好朋友，因?yàn)橐粋€(gè)人把另一個(gè)人絆倒而忘了說(shuō)對(duì)不起這種小誤會(huì)，兩個(gè)人就分手了。分手后，她們似乎成了天敵，其實(shí)只是為了賭博。

她們一見(jiàn)面就說(shuō)對(duì)方的壞話，大吵大鬧，越鬧越兇，最后還得好朋友把她們拉開(kāi)才肯善罷甘休。過(guò)了幾天，其中一個(gè)人實(shí)在忍不住了，就對(duì)另一個(gè)人說(shuō)：“咱們和好吧！

”那個(gè)人很樂(lè)意，便爽快地答應(yīng)了：“ok！”就這樣兩個(gè)人又變成好朋友了，而且都說(shuō)再也不為一點(diǎn)小事而和對(duì)方斗氣，盡量寬恕對(duì)方。

我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，和一個(gè)很親密的同學(xué)因?yàn)橐恍┈嵥榈氖虑楹芙┯?，然后我們?xiě)了一張紙條向?qū)Ψ降狼?，很快就和好了，我們的友誼越來(lái)越深。

其實(shí)，在人和人的交往中，友誼是十分重要的。好朋友之間的友誼應(yīng)該是這樣的：當(dāng)你成功時(shí)，她會(huì)和你分享快樂(lè)，告誡你不要驕傲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成就。

當(dāng)你遇到挫折時(shí)，她會(huì)伸出溫暖的手，幫助你克服困難，走出困境。真正的友誼是朋友之間的真誠(chéng)相見(jiàn)、相互尊重、理解和幫助。這是一種美麗的情感，無(wú)論如何都買(mǎi)不到。

友誼就象一棵大樹(shù)。它需要朋友們的精心培育和呵護(hù)。寬恕是培養(yǎng)和關(guān)懷的重要內(nèi)容。人們犯錯(cuò)誤是不可避免的。朋友誤會(huì)、矛盾甚至造成一些輕傷是很正常的，需要正確對(duì)待和處理。理解別人的困難，原諒別人的錯(cuò)誤，給別人改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，會(huì)使朋友之間的友誼越來(lái)越牢固，成為一棵四季常青的參天大樹(shù)。

最后，我想對(duì)我所有的好朋友說(shuō)：為了友誼，學(xué)會(huì)原諒別人！

寬恕讀后感 篇7

“書(shū)本是人類(lèi)前進(jìn)的階梯”這是名人高爾基先生曾說(shuō)過(guò)的話。我愛(ài)讀書(shū)，我最喜歡的一本書(shū)的姓名叫做《媽媽請(qǐng)你寬恕我》。

這本書(shū)首要講了一個(gè)名叫陸丹丹的女孩，十二歲，六年級(jí)，正處于背叛期。她的媽媽是她們班的教師，她不明白媽媽的用心良苦，總是以為媽媽太嚴(yán)峻了，不了解她，所以就和她的媽媽處處作對(duì)，母女聯(lián)系正在逐步惡化。這時(shí)，于叔叔呈現(xiàn)了，邊讓丹媽媽多些寬恕和了解，邊讓陸丹丹承受丹媽媽?zhuān)裕蜒a(bǔ)綴好了，陸丹丹也明理了，并承受了于叔叔。

在這本書(shū)中，我最喜歡的人物便是于叔叔。由于他懂得怎樣去融入這個(gè)家庭，而且處置好陸丹丹和媽媽的聯(lián)系，讓她們承受自己。而且，于叔叔又聰明又沉著，仍是一個(gè)十分大方的人，常常請(qǐng)陸丹丹吃東西，而且像作為一個(gè)朋友相同去了解她容納她，讓我情不自禁想到了我的媽媽和爸爸。

我十一二歲的時(shí)分，也曾和陸丹丹相同是個(gè)愛(ài)頂嘴，整天和媽媽吵架的小孩。我也不會(huì)了解爸爸媽媽的用心良苦，還整天訴苦這個(gè)欠好，那個(gè)欠好，想著爸爸媽媽不了解我。讀了這本書(shū)今后，我覺(jué)得十分羞愧。其實(shí)，爸爸媽媽所做的一切都是為你好的，咱們應(yīng)該了解爸爸媽媽為咱們所做的一切，學(xué)會(huì)感恩，在往常日子中，多多諒解他們。所以，我就找媽媽抱歉，還幫媽媽做了許多事，咱們就冰釋前嫌了。

期望在日子中，爸爸媽媽與孩子能相互諒解，讓爸爸媽媽少一絲青絲，讓孩子在生長(zhǎng)的道路上綻放出一朵朵美麗的花……

我不是潘金蓮讀后感

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫(xiě)作，寫(xiě)好作文。寫(xiě)作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。那么到底怎樣才能寫(xiě)好一篇作文呢？經(jīng)過(guò)搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“我不是潘金蓮讀后感”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

我不是潘金蓮讀后感【篇1】

初識(shí)劉震云先生的**是《手機(jī)》，留下深刻印象的是他獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的《一句頂一萬(wàn)句》，偶然看到他的新作《我不是潘金蓮》書(shū)名的時(shí)候，還以為劉震云先生也開(kāi)始媚俗的做標(biāo)題黨，展卷閱讀，掩卷長(zhǎng)嘆，更有一種笑到要哭的感覺(jué)，頓覺(jué)自己先入為主的淺薄，也陡然覺(jué)得荒誕的寫(xiě)作風(fēng)格和幽默的語(yǔ)言風(fēng)格之下殘酷的真實(shí)與人性的無(wú)奈。

《我不是潘金蓮》講述了一個(gè)農(nóng)村婦女李雪蓮，為了生二胎，與化肥廠司機(jī)秦玉河辦了假離婚手續(xù)，而秦玉河卻假戲真唱，與她人結(jié)婚，李雪蓮氣不過(guò)，上訪告狀要求認(rèn)定他與秦玉河為假離婚，而秦玉河卻以李雪蓮結(jié)婚前不是**為由，誹謗李雪蓮是潘金蓮，李雪蓮為了洗刷自己求證清白，先后告狀上訪由鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣里、市里，直至**。結(jié)果，鄉(xiāng)鎮(zhèn)法官、縣法院黨委、縣法院院長(zhǎng)、縣長(zhǎng)、市長(zhǎng)等干部被免職。

李雪蓮的上訪路堅(jiān)持了20年，從一個(gè)腰如楊柳的**到一個(gè)腰如水桶的老嫗，目的只有一個(gè)，就是證明一下與秦玉河的離婚是假離婚，自己不是潘金蓮，而各級(jí)**，為了阻止她去北京上訪，可謂使出渾身解數(shù)，千方百計(jì)的阻止，真可謂軟硬兼施，恩威并用，無(wú)所不用其極。最終上訪告狀的終結(jié)不是因?yàn)橥饬Φ淖饔?，而是以秦玉河意外?chē)禍的死亡，使李雪蓮告狀無(wú)疾而終，到最后也沒(méi)有一個(gè)結(jié)果，各級(jí)**徹底的松了一口氣，不會(huì)再因?yàn)槔钛┥彽纳显L而擔(dān)心自己的的烏沙被摘，李雪蓮也感覺(jué)不告狀上訪，活著也就沒(méi)啥意思了，很茫然。之所以說(shuō)故事的情節(jié)和語(yǔ)言的風(fēng)格很荒誕，借用劉震云先生自己的話說(shuō)，這是在挑戰(zhàn)幽默的底線和政治的底線，這也讓我想起了美國(guó)短篇諷刺**作家歐亨利的《警察與贊美詩(shī)》。

**的結(jié)構(gòu)也比較出奇，序言分別寫(xiě)了李雪蓮最初決定告狀的那一年和20年后李雪蓮依然在告狀的那一年，而所謂的正文就是一個(gè)短篇，十分鐘就可以看完的一個(gè)故事，并且看上去和《我不是潘金蓮》的題目沒(méi)有任何的關(guān)系，但這正是耐人尋味和引人思考的部分。李雪蓮就因?yàn)橐C明離婚是假離婚而堅(jiān)持20年，就因?yàn)橐C明自己不是潘金蓮而由鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣、市，直至**的上訪，這本身就是荒誕的情節(jié);各級(jí)**和干部為了阻止李雪蓮上訪，鎮(zhèn)長(zhǎng)給她叫表姑，法院院長(zhǎng)給她叫大表姐，市長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)到鎮(zhèn)上請(qǐng)她吃飯，設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)圈套，讓李雪蓮上訪不得逞等等，也是荒誕不經(jīng)的;還有李雪蓮每年決定告狀與否的理由就是她們家養(yǎng)的那頭牛，牛點(diǎn)頭就去告狀，牛搖頭就取消告狀，這本身也是荒誕離奇的。一件件，一樁樁荒誕離奇的情節(jié)背后，透過(guò)荒誕不經(jīng)的情節(jié)，我們看到的是社會(huì)的真實(shí)與無(wú)奈。

每一個(gè)上訪和告狀的人背后都有一段極盡心酸的血淚史，各級(jí)**為了所謂的穩(wěn)定和和諧，從來(lái)都是從自己的官本位出發(fā)，把上訪告狀者當(dāng)做敵人，不惜動(dòng)用各方力量圍追堵截，關(guān)號(hào)子，打棍子，威逼利誘，讓螞蟻?zhàn)兂纱笙?，一個(gè)小問(wèn)題最后弄成社會(huì)影響很大的大問(wèn)題，這不能說(shuō)不是人性的無(wú)奈與現(xiàn)實(shí)的悲哀。文章中的兩個(gè)黑色幽默讓人哭笑不得。

一個(gè)是李雪蓮因秦玉河的意外死亡失去了告狀的前提之后，她萬(wàn)念俱灰，想了此殘生，于是走到一片桃園要上吊，桃園的主人說(shuō)，大姐我與你無(wú)冤無(wú)仇你怎么要害我呢，這桃園每年賣(mài)桃子掙不了幾個(gè)錢(qián)，主要是城里人來(lái)這里自行采摘掙個(gè)錢(qián)，你在這吊死了，我以后怎么掙錢(qián)啊;你要真的想死還不容易啊，你多走200米，到對(duì)面的桃園去上吊，那是老孫的桃園，他是我的生意對(duì)頭

另一個(gè)是正文中被免職的縣長(zhǎng)老史，姨娘死了去東北奔喪，回來(lái)北京轉(zhuǎn)車(chē)，買(mǎi)火車(chē)票買(mǎi)不到，坐飛機(jī)坐不成，長(zhǎng)途汽車(chē)也不成，從黃牛黨那里買(mǎi)**票也不行，最后弄張報(bào)紙上面寫(xiě)下一個(gè)大大的“冤”字，結(jié)果被兩個(gè)警察護(hù)送遣返回家，人不但回來(lái)了，還是如此的迅速和安全。

《我不是潘金蓮》是一本**，但是現(xiàn)實(shí)生活中的底層群眾，正在經(jīng)歷著很多種版本的《我不是潘金蓮》的故事，但愿每個(gè)人都保留著人性的美好，但愿這樣的故事越來(lái)越少，但愿我們多一些面對(duì)生活的微笑，而不是笑到想哭。

我不是潘金蓮讀后感【篇2】

我看完了由馮小剛導(dǎo)演、范冰冰主演的《我不是潘金蓮》這部電影。這這部電影將主人公李雪蓮上訪20年的酸甜苦辣描繪得淋漓盡致、形象生動(dòng)、入木三分。

李雪蓮上訪20年，她周?chē)娜艘矐阎煌哪康?，有的是真想幫他，但大多的是想借著李雪蓮的大腿搓麻繩，有的明哲保身，有的想色要官圖財(cái)，有的炫耀領(lǐng)導(dǎo)水平，有的因此丟了烏紗帽。就連李雪蓮上吊時(shí)，果園的主人也跟著她，讓她去鄰居家的果園上吊，打掉自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

可以說(shuō)，《我不是潘金蓮》在某種程度上是眾多信訪人的一個(gè)縮影。

信訪其實(shí)是個(gè)名詞，到現(xiàn)在為止也是個(gè)名詞。信訪的意思其實(shí)很簡(jiǎn)單?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋?zhuān)^信訪，就是人們?nèi)罕妬?lái)信來(lái)訪。

信訪工作的目的其實(shí)很明確，就是接待人民群眾來(lái)信來(lái)訪，幫助他們解決各種訴求，解決不了的轉(zhuǎn)達(dá)給其他部門(mén)解決。用一句洋氣話說(shuō)，就是化解矛盾解決訴求。

人民群眾來(lái)信來(lái)訪其實(shí)很正常。經(jīng)濟(jì)發(fā)展越深入，法治建設(shè)越全面，人們的各種訴求也越來(lái)越多，維權(quán)意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。維權(quán)意識(shí)越強(qiáng)，信訪意識(shí)也越強(qiáng)。

人們覺(jué)得自己受到了不公正對(duì)待，覺(jué)得自己的合法權(quán)益受到了侵害，感到冤屈，或者是看不下去某些部門(mén)、人員的作為，或者是向黨委政府和有關(guān)機(jī)關(guān)寫(xiě)信或者到黨委政府和有關(guān)機(jī)關(guān)申訴、控告、舉報(bào)等，希望得到解決。

有時(shí)候，某種訴求能得到及時(shí)解決，有時(shí)候某種訴求得不到解決，甚至永遠(yuǎn)也得不到解決。還有些訴求，只要努努力、使使勁、用用心，就能解決。

中國(guó)人有時(shí)候很倔但很講理，他們不怕窮不怕吃苦，就怕輸理丟面子，信訪的理由有時(shí)也很簡(jiǎn)單?！段也皇桥私鹕彙分械睦钛┥?0年上訪的理由很簡(jiǎn)單，其一是一件事，想證明“離婚是假的”，后來(lái)變成一句話，只要其前夫承認(rèn)是假的就行;其二是一句話，前夫說(shuō)她是潘金蓮，她為“我不是潘金蓮”討個(gè)說(shuō)法。

于是，解決不了滿(mǎn)足不了自己訴求的那些人就不斷地信訪、不停地上訪。

慢慢地，信訪成了動(dòng)詞。有的人開(kāi)始相信信訪、迷信上訪了;也有的人害怕信訪、拒絕信訪了。甚至只剩下“訪”，沒(méi)有“信”，不再信來(lái)信往，直接人來(lái)人往了。

相信信訪、迷信上訪，是因?yàn)閲L到或者看到了別人信訪上訪帶來(lái)的好處，有的因?yàn)樾旁L獲得了意想不到的好處，甚至可以借以要挾有關(guān)部門(mén)。

有的人害怕上訪、排斥上訪，是因?yàn)樾旁L已經(jīng)成為考核政績(jī)的一個(gè)重要指標(biāo)，影響到自己的前途命運(yùn);有的人害怕上訪、排斥上訪，是因?yàn)樽约簺](méi)有錯(cuò)，覺(jué)得自己理直氣壯;有的人害怕信訪、排斥信訪，有錯(cuò)不想承認(rèn)，寧錯(cuò)不彎腰，甚至連一句軟話也不說(shuō)。無(wú)形之中，加劇了信訪。

應(yīng)當(dāng)看到，信訪的根源在于有些人員和部門(mén)無(wú)視或者漠視群眾利益，沒(méi)有依法依規(guī)辦事，作風(fēng)簡(jiǎn)單粗暴造成的。

解決信訪說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。中國(guó)人很講理。只要實(shí)事求是，明確是非，該認(rèn)錯(cuò)的認(rèn)錯(cuò)，該糾正的糾正，該道歉的道歉，該追究責(zé)任的就追究責(zé)任，特別是有些國(guó)家工作人員和部門(mén)要敢于承擔(dān)責(zé)任、承認(rèn)錯(cuò)誤，把信訪引導(dǎo)到依法依紀(jì)解決的軌道上來(lái)，信訪的群眾肯定會(huì)信服。

愿信訪的人越來(lái)越少。

我不是潘金蓮讀后感【篇3】

馬斯洛說(shuō)過(guò)，如果你只有一把錘子，那么你看什么都像釘子。但是話又說(shuō)回來(lái)，只有一把錘子總比什么工具也沒(méi)有的好。至少有一個(gè)角度去看問(wèn)題了。所以就從存在主義的角度來(lái)談?wù)勥@本書(shū)。

荒謬感。當(dāng)西方人不再相信上帝后，人間的苦難不再有意義，反而讓人覺(jué)得荒謬。

此書(shū)里，李雪蓮因?yàn)橐粋€(gè)莫名其妙的理由一路上訪，只是因?yàn)榇箢I(lǐng)導(dǎo)那天肚子痛，偶然參加了會(huì)議，又偶然拿李雪蓮舉了個(gè)例子，讓一批官員下臺(tái)。從此二十年，李雪蓮放棄了正常的生活，而當(dāng)?shù)毓賳T也投入大量的精力對(duì)李雪蓮圍追堵截。“主角”史為民沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò)，也被“一擼到底”。

無(wú)論是李雪蓮、史為民、還是各級(jí)官員，他們的痛苦都不是自己的過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致，也沒(méi)有什么重大的意義，反而像是世界和他們開(kāi)的一個(gè)玩笑。

存在就是目的。李雪蓮就是不能接受這種荒謬感，她要為自己的痛苦找到原因。最開(kāi)始是秦玉河，然后是各級(jí)官員，當(dāng)秦玉河死后，她找不到原因，她就要自殺。

史為民可以說(shuō)是有點(diǎn)消極的接受了，然后他也失去了傳統(tǒng)意義上的進(jìn)取之心，你可以說(shuō)他佛了。連骨熟肉再暢銷(xiāo)，每天只燉兩鍋；酒后醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己差點(diǎn)死掉，也并不太在意。錢(qián)財(cái)生死都看淡。唯一還在意的，好像也就是那些有著真心的人。

我不是潘金蓮讀后感【篇4】

近日，備受關(guān)注的馮小剛新作《我不是潘金蓮》在北京召開(kāi)首次發(fā)布會(huì)，當(dāng)天，馮大導(dǎo)演攜原作及編劇劉震云，主演范冰冰共同出席了這場(chǎng)被命名為“十二年，一個(gè)圓”的活動(dòng)——這個(gè)名字的意思是，相隔12年，范冰冰與馮小剛、劉震云繼《手機(jī)》后又合作了。整場(chǎng)發(fā)布會(huì)圍繞“圓”的三個(gè)諧音展開(kāi)，三人也彼此互夸，甚至劉震云表?yè)P(yáng)起了范冰冰會(huì)憑著這部片子成為”表演藝術(shù)家“。而馮小剛則透露，本片中有28個(gè)男演員，女主角只有一個(gè)范冰冰，可謂是“眾星捧月”。

《我不是潘金蓮》改編自劉震云在20XX年首部以女性視角創(chuàng)作的同名長(zhǎng)篇小說(shuō)，是金馬影帝馮小剛再度回歸導(dǎo)演身份的作品。發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，播放了一段電影《手機(jī)》的混剪視頻，帶領(lǐng)眾人回憶起2003年《手機(jī)》掀起的一場(chǎng)家庭關(guān)系的“腥風(fēng)血雨”。時(shí)過(guò)境遷，馮小剛、劉震云、范冰冰再聚首被主持人馬東調(diào)侃“歲月對(duì)每個(gè)人下手的輕重果然不一樣”。馮小剛與劉震云已經(jīng)第四度合作了，兩人現(xiàn)場(chǎng)談笑風(fēng)生互相“開(kāi)涮”，“革命友誼”可見(jiàn)一斑。范冰冰則是《手機(jī)》后第二次與馮小剛合作，相隔十二年再任“馮女郎”，范冰冰感慨頗多稱(chēng)一切都是緣分。

據(jù)悉，范冰冰為“李雪蓮”這一角色“犧牲”頗大，不僅造型上打破以往“女神”形象顛覆出演，更歷經(jīng)諸多戶(hù)外拍攝，十分艱苦。值得一提的是，范冰冰在《手機(jī)》中飾演的是一位仗著美貌插足他人婚姻的“潘金蓮式”人物，而此次《我不是潘金蓮》中則飾演了一個(gè)要證明自己“不是潘金蓮”的“良家婦女”，兩個(gè)角色遙相呼應(yīng)趣味橫生。

主創(chuàng)問(wèn)答

記者：我們對(duì)馮導(dǎo)電影的期待，首先第一個(gè)期待就是喜劇，這是一部喜劇嗎?

馮小剛：這是一部喜劇，只是喜劇有不同的類(lèi)型，有三種：第一種是言語(yǔ)上的幽默，第二個(gè)類(lèi)型是事情上的幽默，還有一個(gè)是這個(gè)事情背后道理的幽默是什么。《我不是潘金蓮》這個(gè)電影，我覺(jué)得它就是這個(gè)事情的道理的幽默。

記者：看預(yù)告片里的范冰冰，不太像特別有喜感的角色?

范冰冰：其實(shí)詮釋李雪蓮的過(guò)程當(dāng)中，我們有很多的會(huì)心一笑，這個(gè)笑不是現(xiàn)在市場(chǎng)上所謂的這種搞笑電影，那個(gè)笑有的時(shí)候應(yīng)該是所有的人都能感受得到，都能看得懂，但是又非常讓你覺(jué)得在心里面觸動(dòng)了你某一個(gè)點(diǎn)。我們沒(méi)有刻意地做幽默的東西，但是它就是很幽默，是故事的幽默。

記者：馮小剛導(dǎo)演三年拍了一部電影，這部片子對(duì)你來(lái)說(shuō)有什么意義?

馮小剛：為什么三年了才拍這么一部電影，希望找到一部像我這個(gè)年齡值得拍的電影。我覺(jué)得《我不是潘金蓮》這個(gè)作品，首先這部電影一定不是市場(chǎng)的奴隸，它是引導(dǎo)市場(chǎng)的一個(gè)作品，同時(shí)這部作品也是深刻地反映了變革中的中國(guó)人的生活的一部電影，同時(shí)我認(rèn)為它也應(yīng)該可以是一部經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的作品。當(dāng)然了，它首先也是一部非常好看的電影，但是它不停留在好看，它有比好看還更多的東西，但是首先必須是好看。

記者：范冰冰為什么要接拍這部電影?

范冰冰：我能在這部電影中看到很多人的影子，為什么我要拍這個(gè)電影的最重要的一個(gè)原因，就是我想拍一部在這個(gè)時(shí)代能留得下來(lái)的電影。拍一部能在你的職業(yè)生涯里面，最后能留得下來(lái)的作品。我覺(jué)得《我不是潘金蓮》就是這樣一部電影，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，所以很珍貴、很珍惜它。

記者：請(qǐng)問(wèn)馮小剛導(dǎo)演，范冰冰這12年來(lái)有什么變化?

馮小剛：冰冰，我是覺(jué)得她十二年來(lái)，有一個(gè)核心變化，就是變得非常自信，拍《手機(jī)》的時(shí)候，她第一次拍電影，當(dāng)然第一次拍電影，在我的指導(dǎo)下，已經(jīng)是可以，我沒(méi)想到她第一次拍電影能演得那么生動(dòng)，然后這12年來(lái)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)冰冰的談吐，包括這次演李雪蓮角色，整個(gè)人非常自信，這一點(diǎn)特別重要，當(dāng)然還有沒(méi)變的，往往看長(zhǎng)得這么好看的女孩，會(huì)不會(huì)想這是不接地氣的人，但是冰冰讓我感覺(jué)，一直以來(lái)，她的內(nèi)心非常接地氣，這一點(diǎn)我非常欣賞。還有一點(diǎn)沒(méi)變，還是那么好看。

記者：起用范冰冰演一個(gè)農(nóng)婦，不怕她太好看而觀眾忽略她的演技嗎?

馮小剛：我要說(shuō)，我當(dāng)時(shí)有一個(gè)野心，冰冰其實(shí)是演戲非常用心、有才華的演員，因?yàn)樗每戳?，所以人們總?huì)要強(qiáng)調(diào)她的好看，所以我就很想給大家一個(gè)意外，給大家一個(gè)驚喜，讓他們看到，冰冰不靠好看，來(lái)塑造一個(gè)人物，而是離她很遠(yuǎn)的人物，這次特別欣慰，我也要恭喜冰冰，我覺(jué)得這個(gè)電影放了之后，會(huì)讓觀眾覺(jué)得真的是眼前一亮，才貌雙全。這部電影里男演員28個(gè)，女演員只有一個(gè)，而且這里面的男演員有很多非常有演技的，眾星捧月，但是她也沒(méi)辜負(fù)眾星。

記者：范冰冰演這部電影最大的困難是什么?

范冰冰：最大的困難就是要克服這個(gè)洋氣的臉(笑)。其實(shí)要克服的東西真的很多，包括走路的形態(tài)，包括造型的改變，包括方言的學(xué)習(xí)等等。

我不是潘金蓮讀后感【篇5】

《我不是潘金蓮》卻是擰巴的，硬是要反著來(lái)，這可能是很多文學(xué)改編電影的出發(fā)點(diǎn)。也是中國(guó)式人物思考的原始途徑。一個(gè)極普通的農(nóng)村婦女，為了離婚這檔子事兒，放下生活的其他面，專(zhuān)注于掰扯清楚自己的苦，但她的這種苦，又是有別于傳統(tǒng)文學(xué)里“悲悲戚戚”的女性思想，她努力讓別人相信自己的故事，但她的本質(zhì)不是說(shuō)服，而是得到肯定。

“不然我付出的一切，這么多年來(lái)，我都干了什么呢?”

范冰冰飾演的李雪蓮，在電影里十幾年過(guò)去，面對(duì)晨起就來(lái)叨擾的法院院長(zhǎng)王公道，落寞的留下這句疑問(wèn)。屋子里滾著牛肉湯，氤氳著的沉默里，李雪蓮大概也不是疑問(wèn)，那時(shí)候她覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)了理，但看到旁人對(duì)這件事比她自己還上心，她迷戀這種存在感，于是決定對(duì)這件事不放手。

《我不是潘金蓮》如果桎梏于把主題停留在“一而再，再而三”的重復(fù)思路上，一次揭發(fā)官場(chǎng)的真態(tài)，那顯然不是它的本意。但你又說(shuō)馮小剛原意用一個(gè)本是“無(wú)理之人”，變成“有理之事”的創(chuàng)作初衷，那大概又浪費(fèi)了這部電影。

我想電影里最妙之處，是小小兩個(gè)“喝茶”二字，配上由上至下的“命令”變了味兒，就成了觀眾心里都懂的生活經(jīng)歷。一直以來(lái)，我們也是迫于這些本沒(méi)有的“強(qiáng)行壓制”，憧憬著幻想之光，才勉強(qiáng)能活下去。

旁人稱(chēng)羨，假惺惺贊嘆退休院長(zhǎng)夫妻恩愛(ài)白頭。老夫人惡狠狠一語(yǔ)道破攜手“活下去”的關(guān)隘是“忍”，而且是“一忍再忍”。

說(shuō)到婚姻，李雪蓮的故事不止一個(gè)。那些年因?yàn)榉址?，生二胎而結(jié)婚，離婚，又復(fù)婚的“鬧劇”，大概又以新的形式來(lái)到了這些年。這種家常，無(wú)法區(qū)分“對(duì)錯(cuò)”的，在這部電影里建立起“理直氣壯”的一面，在電影的前半段，你甚至要相信了李雪蓮的苦衷。

這個(gè)村婦非?！袄淼们濉?，她可以把自己的故事，變成每個(gè)人的故事，甚至在每個(gè)階層，你都無(wú)法摘掉投射到自己身上的“責(zé)任”。就是這個(gè)要了命的責(zé)任，成為了李雪蓮，甚至是和她交過(guò)手，或沒(méi)交到手的“緊張人物”的無(wú)形負(fù)擔(dān)。

但她又很“拎不清”，她無(wú)法適應(yīng)這個(gè)悲慘世界里，弱肉強(qiáng)食那一套。她單純的有點(diǎn)“好命”，就算是最后全民出擊找她，她依然有其他的人或事來(lái)拯救，最后“落得一個(gè)白茫茫大地，真干凈”的結(jié)局。

我不是潘金蓮讀后感【篇6】

電影結(jié)束，先生問(wèn)：“你覺(jué)得李雪蓮可憐嗎?”我說(shuō)：“有點(diǎn)兒”——當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)大頭和賈聰明通電話的時(shí)候，我覺(jué)得她是可憐的。除此以外，我沒(méi)有覺(jué)得她可憐。她和秦玉河假離婚卻變成了真的，不可憐，是愚蠢?；橐霾皇莾簯?，法律更不容利用和調(diào)戲。是她自己先向婚姻和法律發(fā)起了挑戰(zhàn)，動(dòng)用起了自己的“假聰明”。結(jié)果被法律懲罰了——說(shuō)不清了真假，日后還諷刺地被賈聰明算計(jì)。哪一處可憐?

堅(jiān)持十年上訪，沒(méi)有緣由地說(shuō)放棄，并未得到信任——這不是狼來(lái)了嗎?市長(zhǎng)家訪，只想知道為什么放棄了。李雪蓮說(shuō)是因?yàn)榕＃Ｕf(shuō)不告了——當(dāng)然不是牛說(shuō)的，是有緣由的。一個(gè)人十年如一日做一件事情，不管經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己最初的判斷可能是錯(cuò)誤的。怎么承認(rèn)、怎么面對(duì)、怎么改正，都變成了舉步維艱的.事。雖然，她需要的僅僅是信任而已，可是很難。

事情止于秦玉河意外身亡，李雪蓮?fù)耆珱](méi)了“根由”，堅(jiān)持的事情沒(méi)了來(lái)由，她所有的信念瞬間坍塌。而精神上徹底崩潰并非壞事，終于可以重新開(kāi)始審視自己和自己的人生。

當(dāng)若干年后，李雪蓮道出了和秦玉河假離婚的真正原因時(shí)，史縣長(zhǎng)詫異、凝重地說(shuō)：“原來(lái)這么復(fù)雜……”

其實(shí)，錯(cuò)在哪兒了?細(xì)想來(lái)，無(wú)論身份、地位、職務(wù)，不過(guò)是人與人之間缺了那點(diǎn)兒坦誠(chéng)與信任罷了。

影評(píng)中所有出現(xiàn)的“小人物”，都是真實(shí)的。肉鋪老胡算賬精明，覺(jué)得占一次便宜卻要?dú)⒌?個(gè)人，不值得——?jiǎng)x那間的為了占便宜的豪言壯語(yǔ)就慫成了地上一蹲。大頭即便口口聲聲20年的真愛(ài)，也不能純粹到完全沒(méi)有交換。那些個(gè)被上傳下達(dá)中變了形的命令而毀掉前途的領(lǐng)導(dǎo)們，無(wú)力也無(wú)奈……每個(gè)人物都很豐滿(mǎn)，都是真的。

這是一部值得看的好電影，它真實(shí)，所以要靜下來(lái)好好看。

我不是潘金蓮讀后感【篇7】

—論“不了了之”

前不久在影院**了電影《我不是潘金蓮》，這部電影以農(nóng)村婦女李雪蓮的上訪為主線，刻畫(huà)了各級(jí)****害怕上訪，仇視上訪，千方百計(jì)地阻止上訪，而不去深入民情，了解民意，解決問(wèn)題的官場(chǎng)現(xiàn)形記。李雪蓮以十多年的青春為代價(jià)，四處求情，要求無(wú)罪。然而卻適得其反，愈加不清白，逐漸成為各級(jí)**的眼中釘，肉中刺，最后淪為眾人眼中的異類(lèi)！

“不了了之”現(xiàn)在常被用作貶義詞，有這樣一句是“世外人，法無(wú)定法，然后知非法法也；天下事，了猶未了，何妨以不了了之”。意思是：人們生活處事達(dá)到脫俗境界，就可知世間的法則沒(méi)有一成不變的，然后才會(huì)體會(huì)到，其實(shí)沒(méi)有固定的法則就是最好的法則；天下萬(wàn)事萬(wàn)物，都有終結(jié)時(shí)期，但都有影響后續(xù)的各類(lèi)不可磨滅的因素，那么，不去強(qiáng)硬地完成了卻終結(jié)那些本來(lái)就有延續(xù)因素的各類(lèi)事情，本身就是最好的一種了卻問(wèn)題的良好方法。

當(dāng)適用于我們法院的工作，特別是調(diào)解爭(zhēng)端時(shí)，我的理解是：

“不了了之”是和諧社會(huì)的需要。

故事的主人公李雪蓮是一個(gè)“認(rèn)真”的人，但這“真”認(rèn)錯(cuò)了地方。這類(lèi)“假離婚”案，由于當(dāng)事人雙方各執(zhí)一詞，注定是告到**也翻不過(guò)來(lái)的。這時(shí)，她本可以將這段公案當(dāng)作教訓(xùn)，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，開(kāi)始自己的新生活，甚至可以與一直暗戀著自己的人結(jié)婚，過(guò)上美滿(mǎn)幸福的日子。

但她認(rèn)為：“假的怎么成了真的呢？”一定要弄個(gè)說(shuō)法。

她的本意是不能讓那個(gè)負(fù)心之人舒服了，最初告狀的主角是那背信棄義的丈夫?？勺罱K的結(jié)果，在這前前后后的十多年里，真正不舒服的是她自己，當(dāng)然還有各級(jí)**。最初的主角也退至最后，那個(gè)負(fù)心人反而與新愛(ài)踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)著自己的小日子，事情就此發(fā)展背離了初衷。

從政治層面來(lái)看，是我們的**選拔任用體制造成了**只唯諾上司領(lǐng)導(dǎo)好惡而無(wú)視平民百姓訴求。從文化的角度看，這是人們過(guò)分追求面子的心理。**為維護(hù)面子視百姓上訪為洪水猛獸，草木皆兵。

就這樣，芝麻糾紛成了西瓜大案，甚至變成了懸而未決的冤案。

退一步打開(kāi)天空，忍受一段風(fēng)平浪靜的時(shí)光，和諧社會(huì)終于托起了美麗的中國(guó)夢(mèng)。

“不了了之”是以更好的方法去了之。

面對(duì)無(wú)理取鬧，公權(quán)力怎么接招？就是在這里，雙方產(chǎn)生了錯(cuò)位：法院沒(méi)法接，你不接，李雪蓮就認(rèn)為你貪贓枉法，于是去找法院院長(zhǎng)；院長(zhǎng)也接不了，于是去找縣長(zhǎng)。

結(jié)果，一級(jí)找不到解決辦法，青春痘越積越多，直到李雪蓮去北京上訪，李雪蓮成為上訪者，由于高層領(lǐng)導(dǎo)的憤怒，她撤走了一系列領(lǐng)導(dǎo)。

那么究竟是什么在推波助瀾，引發(fā)如此多的積怨與誤解？我覺(jué)得社會(huì)兩極分化后上下通道都被堵住了，所以李雪蓮一定要去北京區(qū)呼吁關(guān)注。我想說(shuō)的是**們不是沒(méi)有能力，也不是不懂道理，只是他們長(zhǎng)期使用簡(jiǎn)單、直接的辦法能夠奏效，久了就***，等遇到李雪蓮這樣的主兒，就有些手足無(wú)措了，個(gè)人覺(jué)得即使李雪蓮要尋求認(rèn)可，也應(yīng)該是在民間的**中尋求，而不是通過(guò)法律來(lái)認(rèn)可，更沒(méi)有理由去告狀，去上訪。

“不了了之”是有所作為的不了了之。

聯(lián)想到近幾年發(fā)生的案件，當(dāng)面對(duì)權(quán)益受到侵害時(shí)，百姓第一時(shí)間想到的就是**處事不公、權(quán)錢(qián)交易，其中的隔閡可見(jiàn)一斑。如果百姓是可惡的，如果**是"**"。從無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)而又缺乏理性的百姓的角度，申訴的受挫極易演變成為不理智的行為，所以才有現(xiàn)實(shí)中的百姓。

故事中對(duì)各級(jí)上訪的恐懼，使得一些利用上訪威挾謀取不正當(dāng)利益的不良分子和徇私枉法的腐敗分子更加肆無(wú)忌憚。長(zhǎng)此以往，官民互不信任、互相猜忌，鴻溝越來(lái)越深。我也不可否認(rèn)百姓在某些申訴原因上并不一定都是合理的，但是當(dāng)弱勢(shì)群體與強(qiáng)大的**碰撞時(shí)，天平應(yīng)當(dāng)是有所考慮的。

更何況我們的天平本身并不是獨(dú)立的。參照國(guó)外的陪審制度，我們可以看到，事實(shí)上，法律并不是完全客觀的。

李雪蓮的假離婚本身就是她有“錯(cuò)”在先，她意外懷孕要生下孩子卻又想逃避計(jì)生政策，于是跟丈夫商量假離婚并辦理了離婚手續(xù)。在我看來(lái)，不管她離婚的初衷是真是假，但既然她已經(jīng)辦理了法律承認(rèn)的離婚手續(xù)，她的離婚在法律上就是真正的離婚。在這點(diǎn)上，“官”給他們*****的行為我并不認(rèn)為存在過(guò)失或瑕疵，既然不存在過(guò)失或瑕疵，又怎么可能要求“官”推翻被法律認(rèn)可的程序，而承認(rèn)你們是假離婚？

離婚的初衷是假的，但經(jīng)過(guò)法律程序，才算是真正的離婚。我覺(jué)得要求“官”忽視沒(méi)有過(guò)失的法律程序，而只是根據(jù)離婚的初衷來(lái)承認(rèn)是假離婚，李雪蓮的邏輯有問(wèn)題。

人民**是憲法允許的。只要是在法律框架內(nèi)行動(dòng)，不以正常心態(tài)來(lái)訪，引導(dǎo)全社會(huì)就上訪達(dá)成共識(shí)、靜坐是為，是任何社會(huì)改革進(jìn)程中產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。你坐著別動(dòng)，我就開(kāi)我的會(huì)；即使你朝我扔雞蛋或皮鞋，我也會(huì)幽默地自嘲以解決尷尬。這樣的胸襟氣度所取得社會(huì)效應(yīng)遠(yuǎn)比動(dòng)用那么多的警力和社會(huì)資源圍追堵截百姓上訪要好得多。

當(dāng)然，這樣的胸襟首先來(lái)自自信。我相信，當(dāng)我國(guó)努力改善民主法制環(huán)境的時(shí)候，這種自信終將到來(lái)。

我不是潘金蓮讀后感【篇8】

我不是潘金蓮影評(píng)一：

但凡對(duì)中國(guó)電影稍有了解的觀眾，在初讀《我不是潘金蓮》的情節(jié)梗概時(shí)，大約都會(huì)想起張藝謀的《秋菊打官司》。遺憾的是，許多自以為看過(guò)《秋菊打官司》（或沒(méi)看過(guò)也自以為能猜到八九分）的觀眾都誤以為那是一部以農(nóng)村普法為旨?xì)w，或至少是通過(guò)肯定主人公執(zhí)著精神、進(jìn)而鼓吹法 制社會(huì)的電影。據(jù)此在張氏的“菊”與馮氏的“蓮”之間展開(kāi)的比較往往煞有介事，前提卻頗有可議之處。在我看來(lái)，《秋菊打官司》所講述的明明是鄉(xiāng)土中國(guó)與現(xiàn)代中國(guó)在摩擦齟齬中釀成的悲劇，是傳統(tǒng)人情社會(huì)中的弱者為了扭轉(zhuǎn)自身地位而乞靈于現(xiàn)代法 治，最終卻引來(lái)了她自己無(wú)力招架的破壞性力量，使之原本賴(lài)以生存的世界土崩瓦解的悖論。在那兒，編劇劉恒所傳遞出的情緒態(tài)度與其說(shuō)是樂(lè)觀，毋寧說(shuō)是身處轉(zhuǎn)型時(shí)代的焦慮與惶惑。而不少觀眾卻樂(lè)于把這一點(diǎn)遷延到《我不是潘金蓮》上，將圓形畫(huà)框視為人情社會(huì)的寫(xiě)照，而將一比一的方形畫(huà)幅看成是現(xiàn)代法 治規(guī)范的隱喻。精彩的解讀，我得說(shuō)；但還請(qǐng)恕我不敢茍同。一個(gè)最膚淺但又最直接的理由是，如果說(shuō)農(nóng)村與城市是原著作者劉震云熱衷的議題之一，那么同樣必須承認(rèn)的是，圓形構(gòu)圖最初是攝影師基于美學(xué)的考慮，導(dǎo)演認(rèn)可后付諸實(shí)踐，比較而言，倒是與編劇的關(guān)系最遠(yuǎn)。更重要的是，在影片中，我們找不到任何證據(jù)足以將敘事空間切割為兩個(gè)分別由“人情”與“法 治”主導(dǎo)的世界：從地方到中央，無(wú)論李雪蓮的行為方式，抑或?qū)λ⒁曧耥竦墓?僚體系的運(yùn)作方式，都沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的變化。

我不是潘金蓮影評(píng)二：

馮小剛的新片《我不是潘金蓮》，是他與劉震云的第四次合作，也是這二位與范冰冰繼《手機(jī)》之后的二度攜手。范冰冰自《蘋(píng)果》后，極力想擺脫“花瓶”的稱(chēng)號(hào)，目前看來(lái)，大家更感興趣的，還是她的姿顏。范冰冰這次出演的角色，性格上是一根筋，性情上倒極隨和，與多名男子有染。小說(shuō)中這是個(gè)美人，一旦這個(gè)美人下定決心，排除萬(wàn)難的事情也會(huì)接踵而來(lái)，但是不是就能一了夙愿，還得兩說(shuō)。

影片中看不出范冰冰在表演上有多少華彩，只是在裝束上去了些鉛華，這跟她在《桃花運(yùn)》和《蘋(píng)果》里的所謂犧牲，無(wú)甚兩樣。范冰冰應(yīng)該會(huì)從29歲一直演到49歲，這其中的跨度倒是范冰冰沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，而這樣一個(gè)無(wú)論從時(shí)間還是空間都在龐大的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)中左奔右突的女子，對(duì)范冰冰而言，也是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。說(shuō)不定，這會(huì)真的成為范冰冰表演生涯中的斯大林格勒戰(zhàn)役，具有非凡的轉(zhuǎn)折意義。

但有一點(diǎn)是肯定的，相信《我不是潘金蓮》上畫(huà)以后，會(huì)有人將范冰冰此次的出演，與鞏俐勇奪金雞和威尼斯影后的《秋菊打官司》相提并論，蓋因這兩部影片都講述了一個(gè)民告官的故事，都在冷眼旁觀女性的欲望是如何竹籃打水一場(chǎng)空。也就是說(shuō)，范冰冰演得越熱烈，越具泥土的氣息，我們才能感受到那零度以下才有的寒意。

我不是潘金蓮讀后感【篇9】

《我不是潘金蓮》的題材是訪民，馮小剛能夠把這個(gè)有點(diǎn)敏感的題材搬上熒幕，讓更多的人知道訪民這個(gè)中國(guó)特有的現(xiàn)象和群體，對(duì)此應(yīng)予肯定。為什么會(huì)造成訪民現(xiàn)象，這部電影揭露了一些原因，但沒(méi)觸及到根本。不管是導(dǎo)演馮小剛，還是編劇劉震云，可能也只能做到這一步，這其中既有他們自身的原因(如對(duì)體制的認(rèn)知程度)，也有電影審查制度的鉗制。

《我不是潘金蓮》說(shuō)的是女主人公李雪蓮為了房子和二胎，與老公假離婚，沒(méi)想到弄假成真。李雪蓮去縣法院起訴，要求與老公復(fù)婚再離婚，法官王公道(枉公道)直接判定其假離婚為真離婚。李雪蓮就向法院院長(zhǎng)荀正一(殉正義)、縣長(zhǎng)史惟閔(死為民)告狀，遭到院長(zhǎng)和縣長(zhǎng)推諉。李雪蓮又去市政府門(mén)口靜坐，舉著一個(gè)寫(xiě)著”冤“字的牌子，市長(zhǎng)蔡滬浜(護(hù)幫)讓人將其弄走，手下就派警察把李雪蓮給行政拘留了。

李雪蓮本來(lái)不想再折騰了，只要前夫給一個(gè)說(shuō)法就行。沒(méi)想到她前夫不但沒(méi)給她一個(gè)說(shuō)法，還罵她是潘金蓮，因?yàn)槔钛┥彶皇翘幣?，結(jié)婚前與別人發(fā)生過(guò)性關(guān)系。不服氣的李雪蓮進(jìn)京上訪，攔了首長(zhǎng)的車(chē)，結(jié)果市長(zhǎng)、縣長(zhǎng)、院長(zhǎng)都被撤職。李雪蓮不肯罷休，為了討個(gè)說(shuō)法，繼續(xù)上訪了十多年，也沒(méi)什么結(jié)果，最后她前夫出車(chē)禍死了，才肯罷休。

看完了這部電影，我想到的第一個(gè)訪民是賈靈敏。賈靈敏與編劇劉震云是河南同鄉(xiāng)，劉震云對(duì)她的事跡可能也有所耳聞。與李雪蓮”沒(méi)事找事"不太一樣，賈靈敏是自家房子被強(qiáng)拆，然后去上訪，同時(shí)也向其他的被強(qiáng)拆戶(hù)普法，為此遭到當(dāng)局嫉恨，招致牢獄之災(zāi)。

黑色幽默是馮小剛和劉震云很擅長(zhǎng)的，如片中李雪蓮要胡屠夫幫忙，胡屠夫說(shuō)只要她愿意陪自己睡覺(jué)，干什么都行，當(dāng)李雪蓮要他去殺市長(zhǎng)、縣長(zhǎng)、院長(zhǎng)、法官和前夫時(shí)，胡屠夫泄氣地說(shuō)，睡一覺(jué)就要?dú)⑽鍌€(gè)人，這一買(mǎi)賣(mài)不值當(dāng)。片子結(jié)尾，李雪蓮想不開(kāi)了，找地方上吊自殺，被果園主碰到了，果園主就說(shuō)，真要是想死，別死在他承包的果園，去死對(duì)頭老曹的果園里死，也算幫了他一個(gè)忙。

沒(méi)有揭露造成訪民現(xiàn)象的根本原因，這是電影《我不是潘金蓮》的最大缺陷。上訪制度本身就是一種畸形制度，正是因?yàn)闆](méi)有法治才導(dǎo)致了這一畸形制度，如果有法治怎么可能會(huì)出現(xiàn)訪民這一龐大群體?當(dāng)然，之所以沒(méi)有法治，是因?yàn)闆](méi)有民主。

我不是潘金蓮讀后感【篇10】

初看《我不是潘金蓮》的片名，直觀以為是一部女性?shī)^斗史，但是真正看完才知道《我是潘金蓮》原來(lái)是透過(guò)極簡(jiǎn)主義的敘事，表達(dá)了復(fù)雜的主題，故事既貼近現(xiàn)實(shí)又荒誕。

在李雪蓮初初開(kāi)始上訪的時(shí)候，她就是想出一口氣，但是因?yàn)樗旧硎欠?，為了分房子假離婚，故事結(jié)局又揭開(kāi)其實(shí)是為了躲避計(jì)劃生育政策，要生二胎，結(jié)果假離婚變成真離婚，她要去告前夫，爭(zhēng)一口氣，因?yàn)榍胺蜻`背諾言在前，沒(méi)想到，在事實(shí)證據(jù)面前，法院不幫他，于是她就開(kāi)始了一步步的走向信訪難戶(hù)的路上。

其實(shí)，李雪蓮的故事，總的來(lái)說(shuō)，就是去一個(gè)地方。三兩步就能解決問(wèn)題，但在無(wú)形中，卻越來(lái)越遙遠(yuǎn)，影響著越來(lái)越多的人和事。最后，李雪蓮成了讓人頭疼的老上訪者。其實(shí)各級(jí)**，從法院院長(zhǎng)到縣長(zhǎng)再到市長(zhǎng)，在處理李雪蓮的案子上都沒(méi)有直接的錯(cuò)誤，但是對(duì)待李雪蓮這樣一個(gè)剛直又認(rèn)死理的法盲，就像一道簡(jiǎn)單的小學(xué)數(shù)學(xué)題，就應(yīng)該用小學(xué)的方法解決，如果用太深?yuàn)W的解法，小學(xué)生是很難理解的。我們?cè)诠ぷ髦校粌H得及時(shí)的解決群眾的問(wèn)題，而且還得設(shè)身處地的考慮群眾的意圖，來(lái)選擇合適的解決的方法。

在處理群眾來(lái)信來(lái)訪問(wèn)題時(shí)，要分析具體問(wèn)題。在服務(wù)群眾的過(guò)程中，我們應(yīng)該時(shí)刻的關(guān)注并反思我們是否用對(duì)了方法，如果用錯(cuò)了方法，不僅事倍功半，甚至由于走了彎路，會(huì)導(dǎo)致一些沒(méi)必要的麻煩和壞結(jié)果。秦玉河在一定程度上傷害了她的自尊和感情，她本應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的走出陰影，精彩的過(guò)屬于自己的生活，可是她卻走進(jìn)了一個(gè)死胡同里，一告就是十幾年，她筋疲力盡，卻并沒(méi)有得到自己想要的結(jié)果，直到最后，她終于明白那句“別在一棵樹(shù)上吊死”的意思，生活還有很多事，不是光要告倒秦玉河，她終于選擇了新的生活。

所以，我們?cè)谌罕娪龅絾?wèn)題和困難的時(shí)候，我們應(yīng)該選擇合適的方法去引導(dǎo)，找到合適的方法去解決，爭(zhēng)取讓人民群眾滿(mǎn)意，并且不繞彎路，把“具體問(wèn)題，具體分析”這句話，落到實(shí)處。

在處理信訪案件的時(shí)候，首先我們要做的就是尊重訪者，首先讓他們感受到的是**給予的溫暖，認(rèn)證聽(tīng)取他們的想法；其次要做到自覺(jué)擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)，找準(zhǔn)問(wèn)題根源，把解決問(wèn)題作為首要任務(wù)，“不對(duì)老百姓負(fù)責(zé)，就是對(duì)上級(jí)最大的不負(fù)責(zé)”。

《我不是潘金蓮》是一部好電影，同時(shí)也是一部為廣大黨員干部量身定制的教育片、警示片，是一面讓我們正衣冠的鏡子，觀而后思，思而正己，方為正道。

讀后感寬容智慧1000字精選

學(xué)生時(shí)代的你應(yīng)該對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)寫(xiě)作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。網(wǎng)絡(luò)上有很多作文范文可供學(xué)習(xí)和參考，精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？以下是小編為大家收集的“讀后感寬容智慧1000字精選”相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

讀后感寬容智慧 篇1

我曾經(jīng)在文摘上讀過(guò)一個(gè)小故事：

一位德高望重的長(zhǎng)老，在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長(zhǎng)老搬走了椅子，憑感覺(jué)在這兒等候。午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺(jué)得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經(jīng)變成了長(zhǎng)老，原來(lái)是長(zhǎng)老用脊梁來(lái)承接他的。小和尚愴惶離去，以后的一段日子他誠(chéng)惶誠(chéng)恐等候著長(zhǎng)老的發(fā)落。但長(zhǎng)老并沒(méi)有這樣做，壓根兒沒(méi)提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長(zhǎng)老的寬容中獲得啟示，他收住了心再?zèng)]有去翻墻，通過(guò)刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的住持。

讀完這個(gè)故事立刻就從字面上凸顯兩個(gè)字--“寬容”.寬容不僅需要“海量”,更是一種修養(yǎng)促成的智慧，事實(shí)上只有那些胸襟開(kāi)闊的人才會(huì)自然而然地運(yùn)用寬容；反之，假如長(zhǎng)老搬去椅子對(duì)小和尚“殺一儆百”,也沒(méi)什么說(shuō)不過(guò)的，小和尚可能從此收斂，但未必會(huì)真正反省，也不會(huì)取得以后的成就。

因?yàn)橐粋€(gè)小故事，我了解到寬容的力量。因?yàn)閷?duì)“寬容”有了認(rèn)真，所以結(jié)識(shí)了《寬容的智慧》這本書(shū)。這本書(shū)主要介紹了：

寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德，是一種胸懷，更是一種人生的境界。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可容之人。

寬容是一門(mén)交際的藝術(shù)，它潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。寬容打開(kāi)兩顆相對(duì)封閉的心靈，像一種明澈而柔潤(rùn)的調(diào)劑，使之相融相知。懂得寬容的人生是美麗的。

寬容是一門(mén)修身養(yǎng)性的學(xué)問(wèn)。它戒除了憂(yōu)煩急躁，抑制了悔憎恨怨，平息了對(duì)恣糾爭(zhēng)，避免了嫉妒猜疑。寬容舒展了沉郁已久的思緒，如一縷輕風(fēng)，將自己拂著一朵漂泊的云，游于碧空之上，閑然自得。懂得寬容的人生是高雅的。

寬容是一種美德，寬容更是一種自我解脫。寬容他人，給予他人尊重和信任，同時(shí)也是賜予自己幸福和快樂(lè)；寬容他人，給予他人微笑和友善，你的心靈會(huì)很踏實(shí)和輕松。也只有懷有一顆寬容的心的人，才會(huì)看到生活中更美好更真誠(chéng)的一面，你對(duì)他人吝嗇寬容，生活就對(duì)你吝嗇幸福。

寬容，是一種風(fēng)度。學(xué)會(huì)寬容，你將活得更美好，人生更有意義。

寬容是一種胸懷。人要成大事，就一定要有開(kāi)闊的胸懷，只有養(yǎng)成了坦然面對(duì)、包容一些人和事的習(xí)慣，才能夠取得事業(yè)上的成功與輝煌。

寬容更是一種智慧，是一種博大的情懷。寬容了他人，受益了自己，是做人的大度和涵養(yǎng)，是一種積極的生活態(tài)度和高尚的道德觀念。它不僅體現(xiàn)著人性的仁愛(ài)，更體現(xiàn)著一種智慧的技巧。

我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位老師與學(xué)生的故事：

有位老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生上課時(shí)時(shí)常低著頭畫(huà)些什么，有一天他走過(guò)去拿起學(xué)生的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)中的人物正是齜牙咧嘴的自己。老師沒(méi)有發(fā)火，只是憨憨地笑，要學(xué)生課后再加工，畫(huà)得更神似一些。而從此那名學(xué)生上課時(shí)再?zèng)]有畫(huà)畫(huà)，各門(mén)課都學(xué)得不錯(cuò)，后來(lái)他成為頗有造詣的漫畫(huà)家。

主人公后來(lái)有所作為，與當(dāng)初長(zhǎng)老、老師的寬容不無(wú)關(guān)系，可以說(shuō)是寬容喚起的潛意識(shí)，糾正了他們的人生之舵。

在我們的教育教學(xué)工作中，對(duì)頭腦聰明就是不完活兒的孩子就很難做到寬容了。面對(duì)孩子的賴(lài)賴(lài)的樣子，心里的火氣就很難壓住。對(duì)待學(xué)生的惡作劇通常是大發(fā)雷霆，繼而是狠狠批評(píng)。在這樣的教育下，我們教了這些孩子幾年，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)孩子有多大的變化。

讀后感寬容智慧 篇2

通過(guò)《寬容》這本書(shū)，我們能夠更好地了解西方，了解他們的宗教歷史，了解其中對(duì)立與融合、迫害與犯迫害的一些問(wèn)題?？梢哉f(shuō)作者房龍恰恰是一個(gè)擁有獨(dú)到眼光的作家，能夠如此犀利得看清楚這些不同宗教之間的矛盾沖突。借助房龍的眼睛，我們能夠看到一些清晰的精神文化輪廓。

不可否認(rèn)，《寬容》這本書(shū)是以宗教為載體來(lái)闡述這個(gè)社會(huì)的變遷的，我覺(jué)得大部分人只是了解《寬容》這本書(shū)的大致意思，不能夠深層地區(qū)了解其中蘊(yùn)含著的真諦。我們知道這個(gè)世界上存在著“善”與“惡”，有人犯錯(cuò)犯罪了，就存在著“寬容”與“不寬容”兩種選擇。

而人類(lèi)歷史恰恰就是在這樣“寬容”與“不寬容”兩種選擇當(dāng)中不斷前行，其中交織著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，在《寬容》這本書(shū)當(dāng)中得到了很好體現(xiàn)。

我覺(jué)得大家有機(jī)會(huì)應(yīng)該去閱讀這本書(shū)，有助于大家更深層次的了解這個(gè)世界。

讀后感寬容智慧 篇3

我曾經(jīng)在文摘上讀過(guò)一個(gè)小故事：

一位德高望重的長(zhǎng)老，在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長(zhǎng)老搬走了椅子，憑感覺(jué)在這兒等候。午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺(jué)得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經(jīng)變成了長(zhǎng)老，原來(lái)是長(zhǎng)老用脊梁來(lái)承接他的。小和尚愴惶離去，以后的一段日子他誠(chéng)惶誠(chéng)恐等候著長(zhǎng)老的發(fā)落。但長(zhǎng)老并沒(méi)有這樣做，壓根兒沒(méi)提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長(zhǎng)老的寬容中獲得啟示，他收住了心再?zèng)]有去翻墻，通過(guò)刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的住持。

讀完這個(gè)故事立刻就從字面上凸顯兩個(gè)字--“寬容”.寬容不僅需要“海量”,更是一種修養(yǎng)促成的智慧，事實(shí)上只有那些胸襟開(kāi)闊的人才會(huì)自然而然地運(yùn)用寬容；反之，假如長(zhǎng)老搬去椅子對(duì)小和尚“殺一儆百”,也沒(méi)什么說(shuō)不過(guò)的，小和尚可能從此收斂，但未必會(huì)真正反省，也不會(huì)取得以后的成就。

因?yàn)橐粋€(gè)小故事，我了解到寬容的力量。因?yàn)閷?duì)“寬容”有了認(rèn)真，所以結(jié)識(shí)了《寬容的智慧》這本書(shū)。這本書(shū)主要介紹了：

寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德，是一種胸懷，更是一種人生的境界。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可容之人。

寬容是一門(mén)交際的藝術(shù)，它潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。寬容打開(kāi)兩顆相對(duì)封閉的心靈，像一種明澈而柔潤(rùn)的調(diào)劑，使之相融相知。懂得寬容的人生是美麗的。

寬容是一門(mén)修身養(yǎng)性的學(xué)問(wèn)。它戒除了憂(yōu)煩急躁，抑制了悔憎恨怨，平息了對(duì)恣糾爭(zhēng)，避免了嫉妒猜疑。寬容舒展了沉郁已久的思緒，如一縷輕風(fēng)，將自己拂著一朵漂泊的云，游于碧空之上，閑然自得。懂得寬容的人生是高雅的。

寬容是一種美德，寬容更是一種自我解脫。寬容他人，給予他人尊重和信任，同時(shí)也是賜予自己幸福和快樂(lè)；寬容他人，給予他人微笑和友善，你的心靈會(huì)很踏實(shí)和輕松。也只有懷有一顆寬容的心的人，才會(huì)看到生活中更美好更真誠(chéng)的一面，你對(duì)他人吝嗇寬容，生活就對(duì)你吝嗇幸福。

寬容，是一種風(fēng)度。學(xué)會(huì)寬容，你將活得更美好，人生更有意義。

寬容是一種胸懷。人要成大事，就一定要有開(kāi)闊的胸懷，只有養(yǎng)成了坦然面對(duì)、包容一些人和事的習(xí)慣，才能夠取得事業(yè)上的成功與輝煌。

寬容更是一種智慧，是一種博大的情懷。寬容了他人，受益了自己，是做人的大度和涵養(yǎng)，是一種積極的生活態(tài)度和高尚的道德觀念。它不僅體現(xiàn)著人性的仁愛(ài)，更體現(xiàn)著一種智慧的技巧。

我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位老師與學(xué)生的故事：

有位老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生上課時(shí)時(shí)常低著頭畫(huà)些什么，有一天他走過(guò)去拿起學(xué)生的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)中的人物正是齜牙咧嘴的自己。老師沒(méi)有發(fā)火，只是憨憨地笑，要學(xué)生課后再加工，畫(huà)得更神似一些。而從此那名學(xué)生上課時(shí)再?zèng)]有畫(huà)畫(huà)，各門(mén)課都學(xué)得不錯(cuò)，后來(lái)他成為頗有造詣的漫畫(huà)家。

主人公后來(lái)有所作為，與當(dāng)初長(zhǎng)老、老師的寬容不無(wú)關(guān)系，可以說(shuō)是寬容喚起的潛意識(shí)，糾正了他們的人生之舵。

在我們的教育教學(xué)工作中，對(duì)頭腦聰明就是不完活兒的孩子就很難做到寬容了。面對(duì)孩子的賴(lài)賴(lài)的樣子，心里的火氣就很難壓住。對(duì)待學(xué)生的惡作劇通常是大發(fā)雷霆，繼而是狠狠批評(píng)。在這樣的教育下，我們教了這些孩子幾年，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)孩子有多大的變化。

《寬容的智慧》讓我要有一種包容的胸懷，要有教師的風(fēng)度，去寬容那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，去包容不經(jīng)意得罪老師的學(xué)生。給他們一個(gè)自省的時(shí)間，給他們一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，讓我們的班級(jí)與課堂管理都融入一種智慧。你可以把對(duì)方“管”得規(guī)規(guī)矩矩、“理”得筆筆直直，但你如果不會(huì)運(yùn)用寬容，就可能把人的可塑性和創(chuàng)造力給泯滅，焉又有藝術(shù)和智慧可言？

讀后感寬容智慧 篇4

一輪皎潔的明月掛在幽藍(lán)的夜空，明月身旁是幾顆可愛(ài)的閃爍著的小星星。夜空里，暗藍(lán)暗藍(lán)的雪山昂然挺立，幾抹漂白的云霧，纏繞在那雪山的頂峰；一隊(duì)寂寞而又神秘的身影，迎著陡峭的山峰，在慢慢的攀巖，還時(shí)不時(shí)回頭張望……

這一隊(duì)寂寞的身影，就是豺群，領(lǐng)頭的就是一只臉上有刀疤的母豺，他們?cè)獾搅巳祟?lèi)的.驅(qū)逐，被迫離開(kāi)家園……

寒假里我閱讀了《刀疤豺母》這本書(shū)，故事講述了草原上一群豺在首領(lǐng)“刀疤豺母”的帶領(lǐng)下，與人類(lèi)結(jié)下了種種恩怨，但最后雙方為了維持自然界生態(tài)平衡，終于化干戈為玉帛，互相依賴(lài)和平共處。在這個(gè)故事里我看到了刀疤豺母那晶瑩般大度的心，我懂得了寬容本身也是一種智慧，是大智慧……

看那只豺的心胸是多么寬廣呀！盡管以前人類(lèi)威脅它，攻擊它，可當(dāng)人們需要它時(shí)，它又重新回到了草原，維持了草原的生態(tài)平衡，豺的大度令我動(dòng)容，令我佩服。動(dòng)物尚且能如此，我們?nèi)祟?lèi)呢，更應(yīng)該懂得寬容的寶貴吧。這個(gè)故事令我想起了一件事。

那一天，我們正在享受午餐，朱怡豪起來(lái)去門(mén)口倒飯菜，路過(guò)我身邊，一個(gè)踉蹌飯盆里的湯汁不小心沾到我衣服上了，這可是媽媽昨天才給我買(mǎi)的新衣服啊，我又心疼又懊惱，沒(méi)好氣地沖朱怡豪嚷道：“你走路沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，這可是新衣服，你說(shuō)，你說(shuō)，這怎么辦？”

朱怡豪顯然是被我的氣勢(shì)嚇壞了，他漲紅了臉，不知所措。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，等著看熱鬧，大家都認(rèn)為一場(chǎng)精彩又激烈的舌戰(zhàn)要上演了，看這情形，我更加得理不饒人，用手推起朱怡豪來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，朱怡豪抬起頭對(duì)我說(shuō)：“徐瑞，我不是故意的，對(duì)不起，你的衣服臟了，你脫下來(lái)我?guī)湍阆聪窗??！蔽毅蹲×?，我發(fā)現(xiàn)我自己做了一件錯(cuò)事，朱怡豪不是故意弄臟我的衣服，我卻蠻橫地對(duì)他加以指責(zé)，我該有的寬容和大度去哪了呢？我連忙對(duì)他說(shuō)：“不用，不用了，你也不是故意的，我不該這樣對(duì)你，我錯(cuò)了?！贝蠹叶脊钠鹫苼?lái)，為朱怡豪的道歉和我的寬容。

寬容是一種智慧，它摒棄了煩惱苦難，抑制了抱怨紛爭(zhēng)；寬容是一種智慧，它忘卻了是非謠言，化解了仇恨積怨；寬容是一種智慧，它清除了心靈的繁蕪，于喧囂浮華中濾出了沉靜淡泊。寬容是我們?cè)谌松缆飞媳夭豢缮俚?，有一顆真誠(chéng)寬容的心，才能越走越好，就像草原上的豺和人類(lèi)一樣......

寬容作文6篇

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，知道如何寫(xiě)好作文是非常重要的，寫(xiě)作能力的增強(qiáng)對(duì)于提高綜合素養(yǎng)具有積極作用。有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？欄目小編為您整理了一些與“寬容作文”有關(guān)的資料供您了解參考，如果您想了解更多的信息請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)我們的網(wǎng)站！

寬容作文(篇1)

（一）

寬容是一種無(wú)聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實(shí)。最難得的是那種不求回報(bào)的給予，因?yàn)樗詯?ài)和寬容為基礎(chǔ)：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報(bào)，但是美好的品質(zhì)總會(huì)在最后顯露它的價(jià)值，更讓人感動(dòng)。

從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。日子一天一天過(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。

寬容，是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣作文

在生活中每個(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有失敗，當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)，請(qǐng)別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。

（二）

寬容，是每一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)的，我也學(xué)會(huì)了寬容，就讓我來(lái)講講吧！

今天上午，吳婷吃完早餐就來(lái)找我，說(shuō)：“玟霞今天下午我去電影院等你，記得來(lái)找我??！”我高興的答應(yīng)了。下午，我吃完午飯就出發(fā)了。可是剛出門(mén)不久，就遇見(jiàn)了姑姑，我又急忙地跟姑姑回家去了，把看電影這件事拋在了腦后，看著一年只來(lái)一次的姑姑，高興的不得了。全家人都?xì)g迎著她，因?yàn)楣霉萌チ藝?guó)外，所以一年只來(lái)我們家一次。我激動(dòng)地對(duì)姑姑說(shuō)：“姑姑，你這次去國(guó)外，怎么樣，好玩嗎？”“當(dāng)讓好玩了，有機(jī)會(huì)我?guī)闳タ纯??！惫霉眯χf(shuō)。我毫不猶豫地答應(yīng)了。姑姑又說(shuō)：“不如，我們現(xiàn)在去游樂(lè)園，要不要？”“當(dāng)然要！”我急忙回答。說(shuō)完沒(méi)我迅速地穿起了鞋。這時(shí)，我房間的電話響了，我馬上跑過(guò)去，接了電話：“喂，你好，請(qǐng)問(wèn)你是……”“我是吳婷啊！玟霞，你要過(guò)來(lái)了嗎？”吳婷著急地說(shuō)。“嗯，要了”我說(shuō)，我掛起了電話?！鞍?！對(duì)啊，我忘了答應(yīng)跟吳婷一起去電影院看電影的！這怎么辦吶！”猶豫過(guò)后，我決定跟吳婷一起去，畢竟是我先答應(yīng)吳婷的。我走了過(guò)去，說(shuō)：“姑姑，我不能跟你去了，因?yàn)槲掖饝?yīng)了別人的事，就一定要做到?！闭f(shuō)完沒(méi)我快速地穿好了鞋子，跑到了電影院，然后見(jiàn)到了吳婷，把事情的經(jīng)過(guò)都個(gè)她說(shuō)了一遍。吳婷說(shuō)：“玟霞，你真是我的好朋友啊?！?/p>

進(jìn)過(guò)了這件事，我從吳婷身上得到了寬容的心，他教育了我什么是寬容。

（三）

記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。他各異包容人間萬(wàn)物，各異化干戈為玉帛，可以與人向善……我真正明白這些道理卻是緣于一次偶然。

那是四年級(jí)的時(shí)候，我?guī)е鴱母绺缒墙璧男聲?shū)來(lái)到學(xué)校。(.)那時(shí)，學(xué)習(xí)比較枯燥，老師不允許我們帶一些撲克牌之類(lèi)的東西到學(xué)校，只允許我們帶書(shū)。所以，有了新書(shū)自然也是一件值得“驕傲”的事了。有人帶了新書(shū)，同學(xué)們自然也要來(lái)“沾”一點(diǎn)“光”，一時(shí)間來(lái)了好多人來(lái)借我的新書(shū)，于是，我很慷慨地把書(shū)借了出去。后來(lái)，借書(shū)的那個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你的書(shū)我放在你桌上了?！蔽译S口應(yīng)了一聲：“好的，書(shū)沒(méi)給我弄臟了吧，那可不是我的書(shū)。”他聽(tīng)了這話，愣了愣，神情有些慌張地說(shuō)：“沒(méi)事，你放心吧！”我也沒(méi)往心里去，就回到座位上了。 我回到座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的新書(shū)擺在桌上，但封面上滿(mǎn)是被果汁浸過(guò)的痕跡，當(dāng)時(shí)我怒火中燒，瞪著那位同學(xué)，他本來(lái)也在看我，見(jiàn)我看他連忙低頭裝作找東西。我心想：這書(shū)不是我的啊，要是我的也就算了，可這書(shū)是我借的啊，現(xiàn)在書(shū)弄臟了我怎么和哥哥交代啊，但是我也不能說(shuō)他，因?yàn)槲覜](méi)證據(jù)證明他弄臟的，我一說(shuō)他，他不承認(rèn)，我也沒(méi)辦法啊。從那以后我開(kāi)始不理他了。

放學(xué)了，我在走廊里發(fā)現(xiàn)了他丟失已久的練習(xí)本，我想：你既然把我的書(shū)弄臟了，那我為什么不能把你的練習(xí)本藏起來(lái)呢？于是，我彎

腰拾起了地上的練習(xí)本，可這時(shí)他走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我手中的練習(xí)本，就在我找借口之時(shí)，他先說(shuō)話了：“對(duì)不起，上次把你的書(shū)弄臟了，我一定會(huì)賠的，現(xiàn)在我要謝謝你幫我找到練習(xí)本?！蔽衣?tīng)了這番話，羞愧不已地說(shuō)：“我也要向你道歉，我本來(lái)……”就這樣，我和他之間那充滿(mǎn)裂痕的友誼就遮掩巧合地修復(fù)了，由此，我也懂得了寬容的重要性。

懂得了寬容，就是懂得了信任，寬容別人，就是解放自己，還自己心靈一份純凈……

寬容作文(篇2)

寬容是一種美德。只需要一句對(duì)不起，便可以化解一些不必要的麻煩，有時(shí)候還可以益人益己。

一年秋天，表姐家的柿子成熟了，他邀請(qǐng)我去她家吃柿子，我滿(mǎn)口答應(yīng)，騎上單車(chē)直奔表姐家。到了表姐家，一個(gè)人都沒(méi)有，我只好先在客廳等著。桌子上放著一瓶水晶珠，閃閃發(fā)光，我喜歡的不得了，拿到手里又是摸又是夸，倒出了幾顆來(lái)仔細(xì)觀賞，整瓶水晶珠就放在我旁邊，我可能是太激動(dòng)了，身子扭動(dòng)一下，沒(méi)想到整瓶水晶珠就毀在了我的手里，我慚愧地坐在那里不敢動(dòng)。

我將剩余的三顆水晶放在桌子上，想著該如何向表姐解釋?zhuān)斫銜?huì)原諒我嗎？想了一會(huì)兒，我差點(diǎn)就哭出來(lái)了，但我不敢哭，突然有人進(jìn)來(lái)了。

“表姐，對(duì)不起，我會(huì)賠償你的水晶珠的。但求你不要告訴我媽媽?！笨吹絹?lái)人是表姐，我央求她說(shuō)。表姐放下籃子，向我走來(lái)，安慰我說(shuō)“姑姑的脾氣我是知道的，放心，我不會(huì)說(shuō)的，這是我們姐妹之間的小秘密，好嗎？”我感激地向表姐道謝，表姐將籃子遞給我，里面裝滿(mǎn)了我心心念念的大紅柿子。我抓起一個(gè)，咬上一口，覺(jué)得這天的柿子比以往要甜上許多，直入心扉。

在這個(gè)世界，如果每個(gè)人都愿意學(xué)習(xí)寬容，熱愛(ài)寬容，寬容待人的話，我們的生活會(huì)更加美好，我們的世界也會(huì)更好絢爛多姿。

寬容作文(篇3)

一天下午，我和林一明在操場(chǎng)東邊用磚頭搭城堡玩兒，結(jié)果發(fā)生了矛盾。

本來(lái)，我們準(zhǔn)備共同搭一個(gè)大城堡，搭著搭著，卻成了自己搭自己的了。突然，他一不小心碰塌了我的城堡。這是我辛辛苦苦搭建的城堡??！我頓時(shí)火冒三丈：“你故意的是不是？有本事推你的，別推我的呀！”林一明不高興地回答：“我又不是故意的！”他的態(tài)度讓我很不高興，我更生氣了，一下子把他的城堡也推倒了，他立刻嚎啕大哭起來(lái)。

我突然感到很不是滋味，畢竟我是故意的，而他不是故意的。我又想起以前去他家時(shí)，林一明熱情地讓我玩他的拼裝玩具。我們是一對(duì)多好的伙伴??！可現(xiàn)在，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事，卻僵成了這樣。

我遲疑了一會(huì)兒，終于打定了主意走上前去，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起啊，你別哭了，我們倆再搭一個(gè)更大的城堡吧！”林一明聽(tīng)了，將信將疑。我趕緊伸手幫他擦眼淚，他一下子笑了。我們一塊搭起城堡來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)更大更好的城堡就搭成了。

回到家，我把事情的經(jīng)過(guò)講給爸爸聽(tīng)。爸爸教育我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)寬以待人。只有對(duì)別人寬容，別人才會(huì)對(duì)你寬容?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭，默默地下決心：我一定要做一個(gè)待人寬容的男子漢。

寬容作文(篇4)

寬收留，是世間夸姣的同義詞。假如世界上的每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)寬收留一點(diǎn)，那么世界就會(huì)沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有糾紛，更多了一些和諧。

一天，放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)我的一個(gè)朋友跟幾個(gè)同學(xué)走在前面，有說(shuō)有笑?？粗齻?，我的心里整理時(shí)升起一陣怒火。李曉玲，早上你還跟我玩得好好的，怎么到了下戰(zhàn)書(shū)就不理我了，還跟她們?cè)谝黄鹜?，我是不?huì)讓我的朋友跟別人一起玩的。我立馬跑上前去，對(duì)她吼到：“你居然不等我，還跟她們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的，豈非你都忘了還有我的存在嗎？以后你再也不要來(lái)找我了！”說(shuō)完，我就立刻跑開(kāi)了。這時(shí)我還隱約聽(tīng)到她們?cè)谡f(shuō)我的壞話。真可恨！我再也不要理她們了！

一次上課時(shí)，同桌來(lái)找我借橡皮，他細(xì)聲細(xì)氣地請(qǐng)求我，可他是不是健忘了，上次他找我借橡皮的時(shí)候，不知是怎么了，我那潔白的橡皮整理時(shí)變得黑乎乎的了，我用鄙視的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“上次你把我的橡皮弄得黑乎乎的，這次不管你怎么求我，我也不會(huì)借給你的！”要是借給他我不就吃虧了嗎？我的橡皮可是新買(mǎi)的呀！

還有一次，老師讓我在班上管紀(jì)律。只要不聽(tīng)我話的人，就會(huì)被記上名字，并且還會(huì)受到老師的懲罰。真好，這恰是我解恨的時(shí)候。上次王娟值日的時(shí)候，我只是下位撿了一下鉛筆，就被她記了名字。今天，我也要讓她丟臉一下了。我左看看，右看看。終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“可疑人物”，她正扭頭朝后望去，似乎要說(shuō)些什么。正在這個(gè)時(shí)候，我大聲點(diǎn)了她的名字，并堅(jiān)決地將她的大名記在了“光榮榜”上。這時(shí)她開(kāi)始埋怨了“你憑什么記我的名字！”“由于你快要說(shuō)話了?！薄昂?！我還沒(méi)出聲，你也太小氣了！”終極這件事以完美而告終，老師還表?yè)P(yáng)了我工作當(dāng)真負(fù)責(zé)。但她的話我卻耿耿于懷，我真的那么小氣嗎？我不禁向自己的內(nèi)心發(fā)問(wèn)?？墒沁@是我的職責(zé)呀！從此以后我做每件事情之前都會(huì)想一想，我是不是應(yīng)該寬收留一些。

一天我抱著一大摞功課本，走在教授教養(yǎng)大樓的走廊里，忽然一個(gè)同學(xué)向我飛馳而來(lái)，和我撞了個(gè)正著，我倒在地上，摔了個(gè)四腳朝天，我生氣極了！正預(yù)備狠狠地罵他幾句，然后再告訴大隊(duì)輔導(dǎo)員，讓他出出“風(fēng)頭”?？墒俏矣洲D(zhuǎn)念一想：他又不是故意的，而且他一定是有急事才跑得這么快的。我就再給他一次機(jī)會(huì)，讓他以后小心一點(diǎn)，以免以后撞到其他人，說(shuō)不定還會(huì)有人因此受傷。于是我忍這痛苦悲傷，平心靜氣地對(duì)他說(shuō)：“以后，你可要小心一點(diǎn)，要是撞到了別人，特別是年紀(jì)大的家長(zhǎng)，那你可要倒大霉了，不僅你要負(fù)責(zé)任，還會(huì)連累你的家人，賠出一大筆錢(qián)?！闭f(shuō)完，我撿起地上的功課本走了。這時(shí)我為我自己而感到自豪，我覺(jué)得寬收留別人也是很快樂(lè)的。

一次，放學(xué)的時(shí)候，幾個(gè)淘氣的男生把我的書(shū)包給踢臟了，上面還有幾個(gè)大腳印。而我卻微笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們可真夠不小心，把我的書(shū)包都弄臟了，這次我原諒你們，下次我可就不客氣了！”從此，再也沒(méi)有男生欺負(fù)我了，我的心情也好多了！

還有一次上課時(shí)，老師有事還沒(méi)來(lái)，我在班上管紀(jì)律，當(dāng)有人講話的時(shí)候，我只會(huì)靜靜地走到他身旁，小聲提醒他。這樣的方法比以前好多了，教室里鴉雀無(wú)聲。老師還表?yè)P(yáng)了我呢，真開(kāi)心！自從我學(xué)會(huì)寬收留以后，同學(xué)們離我越來(lái)越近了，好朋友也越來(lái)越多了，這就是寬收留的功勞！

氣量氣度狹窄的人，心中收留不下一粒沙子。氣量氣度寬闊的人，心中可以包收留全世界。

心靈就像一朵花兒，你用寬收留灌溉它，它將開(kāi)得無(wú)比燦爛！

擁有寬收留，就擁有了快樂(lè)。你寬收留了別人，就即是寬收留了自己。

讓我們與寬收留同行吧！

寬容作文(篇5)

夜被一塊黑布蒙住了天，只有依稀幾顆星星，一輪不怎么明亮的月亮，夜是黑的，但我的心暖和又柔和的火焰照亮。

那是一個(gè)月明星稀的夜晚，悶熱霸占的空氣，使我的心情無(wú)比浮躁，正郁悶地寫(xiě)著那無(wú)聊的功課?！斑诉诉恕薄罢l(shuí)啊”我極不情愿的叫道，門(mén)吱一聲開(kāi)了，我從眼角看看，原來(lái)是哥哥“我有題不會(huì)做！”我隨聲和到，哥哥沒(méi)有什么表情，只是淡淡的，慢慢的找了把椅子在我身旁坐下，耐心的為我講題，生怕有什么閃失似的。他又面帶微笑，可那笑神秘莫測(cè)，不知從哪兒來(lái)，也不知從那兒去。為何，有一種揮之不去的情切感油然而生，從未有過(guò)，比以前都要真實(shí)可靠，但又好像是虛假的，使我進(jìn)入無(wú)窮遐想。我想擁抱，成為了一個(gè)夸姣的暗影，那是一種多么難忘的渴想啊，但只能眼睜睜的看他離去。此時(shí)此刻，有感覺(jué)世界多么夸姣，多么純摯，只要伸手就可摘到星辰，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我鼓起勇氣，在不知不覺(jué)中站了起來(lái)，擠出一句話“哥哥，對(duì)不起，我不應(yīng)該……”哥哥：“我們之間沒(méi)有對(duì)不起?！?/p>

我有一段回憶，哥哥教會(huì)了我兩個(gè)詞：寬收留，忍耐……

寬容作文(篇6)

今天是元旦假期后的第一天。假期前，我允許孩子少留功課，讓孩子們快樂(lè)過(guò)節(jié)。孩子們則允許我，一定要把功課當(dāng)真做好這個(gè)好，包括字體工整，尤其是當(dāng)真審題，爭(zhēng)取把每一道題都做到最好。我相信我的孩子們，于是，我興致勃勃地走進(jìn)班里

隨意走在班里，看到孩子們有的在檢查功課，有的在打掃衛(wèi)生，還有少數(shù)的孩子已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了，我心里暗暗興奮，孩子們的好習(xí)慣已經(jīng)在慢慢養(yǎng)成，尤其是清晨的晨讀，看來(lái)已經(jīng)讓良多孩子受益了。

正興奮著，走到一個(gè)孩子眼前，他卻是一臉的沮喪：老師，我的功課忘帶了！怎么又忘帶了？之所以在問(wèn)話中加個(gè)又字，是由于這孩子常常功課不帶，而且每次還都很有理由，要么是爸爸媽媽檢查健忘裝進(jìn)書(shū)包里了，要么是自己做好功課忘了頓書(shū)包了，每次我都是一番教育，總覺(jué)得孩子春秋還小，丟三落四也是常有的事情，所以就一次又一次的寬收留了他?？珊孟?，這孩子已經(jīng)習(xí)慣從中得到良多為自己推脫的理由。這次，我倒想知道他的理由又是什么：你為什么沒(méi)帶功課？由于爸爸幫我檢查功課后，沒(méi)把功課裝進(jìn)我書(shū)包里。孩子胸有成竹地回答。果然不出所料，孩子又把責(zé)任推給了父母，這次我真的不能再寬收留他的過(guò)錯(cuò)了！

每次都是這樣的理由，孩子，我可不是為你父母布置的功課！我依然不依不饒。孩子低下了頭，不再說(shuō)話。那好吧，我要證明一下你說(shuō)的話有幾分真，幾分假。讓你爸爸給我一個(gè)電話，好嗎？孩子的鼻頭上滲出了細(xì)密的汗珠，固然這是在冬天。

一切好像已經(jīng)一目了然，我不想再追問(wèn)下去了。我只對(duì)他說(shuō)：你必需為自己的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任，把昨天的功課重寫(xiě)一遍吧！

這段時(shí)間以來(lái)，我在班級(jí)里推崇沒(méi)有呵斥的教育，只想還給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年。對(duì)孩子的過(guò)錯(cuò)，我老是說(shuō)服教育，看到孩子們高興奮興接受了教育，我也得到了心靈的安逸。但現(xiàn)在，我才明白，凡事有個(gè)度，過(guò)分寬收留會(huì)滋長(zhǎng)孩子們的一些陋習(xí)的，好比功課時(shí)偷工減料。在孩子有了過(guò)錯(cuò)時(shí)，一定要讓他熟悉到自己的錯(cuò)誤，并為錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，我相信只有這樣，才能讓孩子明白自己的職責(zé)所在，成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任心的人。

教育是一種愛(ài)的教育，寬收留能使人快樂(lè)，這樣的愛(ài)讓人感覺(jué)暖和；但批評(píng)有時(shí)候也能助長(zhǎng)一個(gè)人成功，這樣的愛(ài)老是會(huì)以警告的方式，告訴孩子還有不足還應(yīng)進(jìn)步。在一個(gè)人的糊口中，需要愛(ài)的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，使自己鼓起前進(jìn)的勇氣，揚(yáng)起但愿的風(fēng)帆，一往無(wú)前。另外，還需要有人指出自己的不足，讓自己不中斷改正缺點(diǎn)，填平人生道路上的溝壑，踏上更加平坦寬廣的人生旅途！

孩子們，我的愛(ài)告訴我：我應(yīng)該在該寬收留時(shí)要寬收留，在須批評(píng)時(shí)得批評(píng)！

最新《金鎖記》讀后感6篇

每當(dāng)讀完一部作品，我們內(nèi)心深處都會(huì)有所感動(dòng)，寫(xiě)讀后感需要聯(lián)系實(shí)際，既可以從大處著眼，也可以從小處入手。那么有沒(méi)有可供借鑒的優(yōu)秀作品讀后感模板呢？編輯為大家呈上收集和整理的最新《金鎖記》讀后感，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

最新《金鎖記》讀后感 篇1

張愛(ài)玲的小說(shuō)《金鎖記》，寫(xiě)了一個(gè)大的封建家族中一個(gè)只有名份但卻出身低微、沒(méi)有地位、不受尊重的女人的大半生，她既是封建社會(huì)的受害者，同時(shí)也是害人者。主人公的名字叫曹七巧，是麻油店小老板的女兒，之所以能夠嫁到姜公館這樣的公侯之家，是因?yàn)檎煞蚴莻€(gè)天生的軟骨病人，而且姜家又出了很多錢(qián)。但嫁到姜家之后，她因出身低微，倍受婆婆、妯娌乃至自已的丫環(huán)的蔑視和冷落，得不到起碼的尊重。她心里喜歡小叔子姜季澤，但季澤卻是只限于和她開(kāi)開(kāi)玩笑。

于是本來(lái)要強(qiáng)、潑辣的她就愈發(fā)口無(wú)遮攔，瘋瘋顛顛，別人也就愈瞧不起她。只有她的哥哥嫂子讓著她，是因?yàn)橄蛩獤|西。十年后成了寡婦的她分到了自已的公館，有了家產(chǎn)，她就把全部心力用在了護(hù)住錢(qián)財(cái)上，為自已帶上了一套金色但沉重的枷鎖。為了錢(qián)，她攆走了有意找她的姜季澤，病態(tài)地拆散了女兒的婚姻，故意在兒子、兒媳間制造矛盾?！叭陙?lái)她戴著黃金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個(gè)人，沒(méi)死的也送了半條命?！?/p>

表面上看，曹七巧是被金錢(qián)迷亂了心性，變成了一個(gè)有著“瘋子的審慎和機(jī)智”的狠毒、絕情、病態(tài)的人，但其實(shí)是她的人性被所處的環(huán)境逼迫、扭曲的結(jié)果，在當(dāng)時(shí)社會(huì)中具有普遍性，而這種普遍性是與封建社會(huì)的根本相聯(lián)系的。作為女人（不僅是女人），除了生存必需的物質(zhì)外，男女之愛(ài)是她們的基本需要。但身處沒(méi)落公侯之家的七巧卻連正常的生理和感情需要都得不到滿(mǎn)足。她生命中有三個(gè)男人：丈夫、小叔子季澤、兒子長(zhǎng)白。丈夫是個(gè)天生的軟骨病人，在她看來(lái)是“沒(méi)有生命的肉體”，“要是能有點(diǎn)人氣就好了”，她無(wú)法得到愛(ài)欲的滿(mǎn)足，甚至連她自已也弄不明白怎么會(huì)有了兩個(gè)孩子。

最新《金鎖記》讀后感 篇2

《金鎖記》寫(xiě)于1943年，小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)小商人家庭出身的女子曹七巧的心靈變遷歷程。七巧做過(guò)殘疾人的妻子，欲愛(ài)而不能愛(ài)，幾乎像瘋子一樣在姜家過(guò)了30年。在財(cái)欲與情欲的壓迫下，她的性格終于被扭曲，行為變得乖戾，不但破壞兒子的婚姻，致使兒媳被折磨而死，還拆散女兒的愛(ài)情。"30年來(lái)她戴著黃金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個(gè)人，沒(méi)死的也送了半條命。"

張愛(ài)玲在本書(shū)中在空前深刻的程度上表現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)兩性心理的基本意蘊(yùn)。她在她那創(chuàng)作的年代并無(wú)任何前衛(wèi)的思想，然而卻令人震驚地拉開(kāi)了兩性世界溫情脈脈的面紗。主人公曾被作者稱(chēng)為她小說(shuō)世界中惟一的"英雄"，她擁有著"一個(gè)瘋子的審慎和機(jī)智"，為了報(bào)復(fù)曾經(jīng)傷害過(guò)她的社會(huì)，她用最為病態(tài)的方式，"她那平扁而尖利的喉嚨四面割著人像剃刀片"，隨心所欲。

作者將現(xiàn)代中國(guó)心理分析小說(shuō)推向了極致，細(xì)微地鏤刻著人物變態(tài)的心理，那利刃一般毒辣的話語(yǔ)產(chǎn)生了令人驚心動(dòng)魄的藝術(shù)效果?！督疰i記》在敘述體貌上還借鑒了民族舊小說(shuō)的經(jīng)驗(yàn)，明顯反映了類(lèi)似《紅樓夢(mèng)》之類(lèi)的小說(shuō)手法已被作者用來(lái)表現(xiàn)她所要表現(xiàn)的華洋雜處的現(xiàn)代都市生活。

最新《金鎖記》讀后感 篇3

張愛(ài)玲不僅是一個(gè)天才作家，還是一個(gè)慧心獨(dú)具的服飾設(shè)計(jì)師，她用自己對(duì)服裝的獨(dú)到見(jiàn)解，改良了中國(guó)的旗袍，引領(lǐng)了時(shí)尚的潮流。她的藝術(shù)審美眼光非常超前，所以她極其注重她筆下人物的穿著打扮，我們能夠清楚的看到，她筆下的人物形象的服裝飾品非常契合人物的性格，甚至與故事的發(fā)展脈絡(luò)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們通過(guò)那些服飾，可以看清一個(gè)人、看透一個(gè)故事，甚至明晰整部作品所蘊(yùn)涵的深意。通過(guò)服飾，我們也能看清張愛(ài)玲心中的女性形象。

以《金鎖記》中的曹七巧為例，來(lái)探尋一下張愛(ài)玲《金鎖記》中的服飾與女人。將故事中的曹七巧與白流蘇對(duì)比可知，她們都是一個(gè)以年輕的身體換取一個(gè)物質(zhì)上可靠的將來(lái)。曹七巧嫁給了軟骨病人，戴上了金鎖，金錢(qián)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是讓她安心生活的靠山，但更是將她身心禁錮，不得自由的枷鎖，她本來(lái)年輕的、富于情感的心逐漸枯萎，變成了一片荒地，一口枯井，一個(gè)怎么填也填不滿(mǎn)的溝壑。她永遠(yuǎn)不能填滿(mǎn)心里的饑荒，那黃金枷鎖不僅封鎖了自己，還用那沉重地枷角劈殺了幾個(gè)人，沒(méi)死的也送了半條命。正如傅雷先生評(píng)價(jià)《金鎖記》是所說(shuō)的：情欲的作用，很少像在這件作品里那么重要。愛(ài)情在一個(gè)人身上不得滿(mǎn)足，便需要三四個(gè)人的幸福與生命來(lái)抵債。其實(shí)這樣的評(píng)價(jià)是再適合曹七巧不過(guò)的了。

文章中可以看出，《金鎖記》是在時(shí)間上展現(xiàn)了一個(gè)涉世未深的女子是怎樣變成一個(gè)害人害己的瘋子的。這個(gè)過(guò)程，可以通過(guò)曹七巧三十年來(lái)的服飾變化看得很清楚。

曹七巧第一次出現(xiàn)在讀者眼前時(shí)，是這樣的的裝扮：

（曹七巧）一只手撐著門(mén)，一只手撐了腰，窄窄的胸口里垂下一條雪青洋縐綢手帕，身上穿著銀紅衫子，蔥白線香滾，雪青閃藍(lán)如意小腳褲，瘦骨臉兒，朱口細(xì)牙，三角眼，小山眉

曹七巧是一個(gè)很喜歡打扮且善于打扮自己的人，她看見(jiàn)家中女眷臉上擦的猴子屁股似的，她猜是北邊規(guī)矩，覺(jué)得鄉(xiāng)氣。七巧衣衫上的線香滾也是當(dāng)時(shí)時(shí)髦的滾邊方法：在衣服的邊緣窄窄地滾上一條邊，取代了早年曾經(jīng)大為流行的大鑲大滾。服飾的顏色有銀紅、蔥白、雪青、閃藍(lán)如意，色彩的精心搭配既明朗又富于層次感，衣衫的主體顏色銀紅透紅年輕女性的心底的溫情來(lái)。曹七巧剛嫁到姜家?guī)啄?，有了兩個(gè)孩子，軟骨病的丈夫使她對(duì)婚姻極端失望。然而，越是感情匱乏，就越是需要情感的溫暖。她愛(ài)上了自己的小叔子姜季澤，認(rèn)為命中注定她要和季澤相愛(ài)，只要看見(jiàn)他，就總是不由自主地要接近他，但季澤抱定了宗旨不惹自己家里的人，對(duì)她若即若離，結(jié)果曹七巧對(duì)季澤的厭惡。此時(shí)的七巧是情感上的匱乏者，她的痛苦是想愛(ài)而不能愛(ài)，同時(shí)她又是情欲的奴隸，她的內(nèi)心空虛而焦急，需要很多很多的愛(ài)來(lái)填滿(mǎn)。

十年后，守了寡的七巧終于迎來(lái)了她嫁到姜家后一切幻想的集中點(diǎn)分家的日子，這一天，她的穿著是這樣的：

七巧穿著白香云紗衫，黑裙子，然而她臉上像抹了胭脂似的，從那抹紅了的眼圈兒到燒熱的顴骨。

她穿的和素凈，白衣黑裙，孝服似的，但內(nèi)心的焦急和興奮并未被掩飾住，從那抹了胭脂似的臉上流露出來(lái)。這一時(shí)期，七巧對(duì)愛(ài)情的狂想轉(zhuǎn)化為對(duì)金錢(qián)的渴望，服飾也從鮮明艷麗轉(zhuǎn)變?yōu)槊C穆森然。這一次，她以肅穆的裝束出現(xiàn)在眾人眼前，既要讓別人從她的肅穆中感受到她的爭(zhēng)取的力量，又要用這種肅穆來(lái)堅(jiān)定自己的決心：一定要不遺余力地獲取金錢(qián)。除了金錢(qián)之外，她真的變得一無(wú)所有了。親情、愛(ài)情如潮水般退去，蒼白堅(jiān)硬的巖石露了出來(lái)，此后，她的心徹底變成了白色的荒漠，在自己冰冷的家中一分一秒地度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。

長(zhǎng)期的情感上的匱乏和壓抑終于使七巧變成了一個(gè)古怪、乖戾、變態(tài)的瘋?cè)?。小說(shuō)中有兩處用瘋?cè)硕謥?lái)形容老年時(shí)期的七巧：七巧有一個(gè)瘋子的審慎與機(jī)智。她出現(xiàn)在女兒的未婚夫童世舫眼前的裝扮，尤其像個(gè)瘋子：

世舫回過(guò)頭去，只見(jiàn)門(mén)口背著光立著一個(gè)小身材的老太太，臉看不清楚，穿一件青灰團(tuán)龍宮織鍛袍，雙手捧著大紅熱水袋，身旁?shī)A持著兩個(gè)高大的女仆。門(mén)外日色昏黃，樓梯上鋪著湖綠花格子漆步地衣，一級(jí)一級(jí)上去，通入沒(méi)有光的所在。世舫直覺(jué)地感到那是個(gè)瘋?cè)藷o(wú)緣無(wú)故的，他只是毛骨悚然。

此時(shí)，七巧是自己家的主人，財(cái)富的擁有者和絕對(duì)控制者，但這個(gè)家庭的所有人都生活在一團(tuán)黑暗之中，黑暗腐蝕著她日漸孤獨(dú)的靈魂，也讓她們的女兒都成了不健康的人。她的家是一級(jí)一級(jí)沒(méi)有光的所在，一個(gè)陰郁的、黑暗的、沒(méi)有光明、沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有希望的地方。七巧的服飾變化正是她一生的寫(xiě)照：顏色上，由紅到白道黑，色彩從鮮艷到灰暗；款式上，從年輕時(shí)的明朗、時(shí)尚，到老年時(shí)的肅穆森然，暗示著她的生命一點(diǎn)一點(diǎn)地變得枯萎、灰暗。

通過(guò)《金鎖記》，我們可以看到張愛(ài)玲對(duì)人物服飾的細(xì)膩描繪。一個(gè)女人，服裝是最好的掩飾亦是最顯露的情緒，一部離不開(kāi)女人的小說(shuō)，同樣也離不開(kāi)服飾的渲染。

最新《金鎖記》讀后感 篇4

有人說(shuō)，沒(méi)有面包的愛(ài)情是寒酸的，沒(méi)有愛(ài)情的面包是索然無(wú)味的，當(dāng)兩者不可兼得的時(shí)候，許多人選擇了面包。在她們的眼里，愛(ài)情是卑微的，所謂“寧可坐在寶馬車(chē)?yán)锟蓿膊蛔谧孕熊?chē)上笑”是也。民國(guó)才女張愛(ài)玲的《金鎖記》，把金錢(qián)與愛(ài)情的關(guān)系，演繹到了極致。

姜公館的二少奶奶曹七巧，原是開(kāi)麻油店的女兒，嫁給了姜公館殘廢的二少爺。為了等著公婆和丈夫死后分家產(chǎn)，她忍受著常人難以忍受的痛苦，苦熬時(shí)光。常年的性壓抑，使她的性格發(fā)生了很大的改變。先是說(shuō)話不分輕重，隨口亂說(shuō)。比如早上去向老太太請(qǐng)安，她因?yàn)槌闊熑ネ砹?，倒說(shuō)：“怎怪我不遲到——摸著黑梳的頭！誰(shuí)叫我的窗戶(hù)沖著后院子呢？單單就派了那么間房給我，橫豎我們那位是活不長(zhǎng)的，我們凈等著做孤兒寡婦了——不欺負(fù)我們，欺負(fù)誰(shuí)？”看到未出嫁的小姑，也不放過(guò)：“大嫂你來(lái)看看，云妹妹的確瘦多了，小姐莫不是有了心事了？”然后竄托“老太太寫(xiě)信，叫他們?cè)缭绨言泼妹萌⑦^(guò)去吧”。滿(mǎn)口無(wú)遮攔的抱怨，不當(dāng)?shù)难赞o，家里上上下下都不喜歡她。

即便如此，那時(shí)她的性格還沒(méi)有完全被扭曲，性情中還有柔軟的一面。她愛(ài)著三少爺季澤，在他面前毫不掩飾地流淚，那是真情流露。見(jiàn)了她哥哥，“嘴里雖然硬著，熬不住那嗚咽的聲音，一聲響似一聲，憋了一上午的滿(mǎn)腔幽恨，借著這因由盡情發(fā)泄了出來(lái)?！币环矫婧薷绺鐬榱烁吲剩炎约杭藿o了這么一個(gè)廢人，另一方面又金的銀的接濟(jì)娘家人。

好容易熬到了公婆謝世，丈夫也死了，可以分家自己支配財(cái)產(chǎn)。她知道這份家私來(lái)得不容易，是她拿青春換來(lái)的，所以特別看重，對(duì)誰(shuí)都提防，曹七巧，自己給自己用金子造了一副枷鎖。盡管深?lèi)?ài)季澤，因?yàn)橐尚乃潏D自己的家產(chǎn)，她不惜又一次犧牲自己的“愛(ài)情”，把季澤趕出門(mén)去。不僅如此，她的行為更加變本加厲，干涉起孩子的生活和婚姻來(lái)。為了限制女兒長(zhǎng)安的行動(dòng)，她給長(zhǎng)安裹腳。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是民國(guó)，不時(shí)興裹腳了，她仍然反其道而行之。后來(lái)為了面子，送女兒進(jìn)學(xué)堂，“不上半年，臉色也紅潤(rùn)了，胳膊腿腕也粗了一圈，”可是，上學(xué)堂之事，因?yàn)樗臒o(wú)理取鬧，結(jié)果不了了之。長(zhǎng)期不正常的生活，使長(zhǎng)安越來(lái)越來(lái)像她了——“漸漸放棄了一切上進(jìn)的思想，安分守己起來(lái)。學(xué)會(huì)了挑事非、使小壞、干涉家里的行政------她單叉著褲子，岔開(kāi)了兩腿坐著，兩只手按在胯間露出的凳子上，歪著頭，下巴擱在心口上凄凄慘慘瞅住了對(duì)面的人說(shuō)道：‘一家有一家的苦處呀，表嫂——一家有一家的苦處！’”七巧因?yàn)楹ε聞e人圖謀她的錢(qián)，長(zhǎng)安的婚事被高不成低不就地耽誤了下來(lái)，到了近三十歲時(shí)，好容易有人看上了她，七巧從中百般干擾，罵出極難聽(tīng)的話，最后使女兒長(zhǎng)安的婚事告吹了；她的兒子呢？在外面賭錢(qián)、捧戲子，后來(lái)竟逛起窯子來(lái)，只好手忙腳亂地替他娶親。剛?cè)⒒貋?lái)的新媳婦，七巧竟當(dāng)面挖苦，說(shuō)出的話極是難聽(tīng)：“你新嫂子這兩片嘴唇，切切倒有一大碟子。-----當(dāng)著姑娘們，我也不便多說(shuō)——但愿咱們白哥兒這條命別送在她手里?！毖韵轮?，說(shuō)新娘子性欲強(qiáng)。作為婆婆，竟能說(shuō)出如此不堪的話？她還到處向人訴說(shuō)著新媳婦如何如何笨，百般侮辱。為了折磨新媳婦，她讓兒子整夜給自己燒煙，當(dāng)著丫頭、老媽子的面，盤(pán)問(wèn)兒子和媳婦之間的秘事，再說(shuō)給別人聽(tīng)。好好的兒媳婦，忍受不了這樣不正常的生活，很快就死了，之后，她把兒子的妾扶了正，不上一年也自殺了。從此，兒子長(zhǎng)白不敢再娶了，女兒也斷了結(jié)婚的念頭。

七巧“三十年來(lái)帶著黃金的伽，她用那沉重的伽角劈殺了幾個(gè)人，沒(méi)死的也送了半條命。”我們?cè)诤匏耐瑫r(shí)，也會(huì)為她流下眼淚。這是金錢(qián)統(tǒng)治下的又一個(gè)犧牲品，曾經(jīng)是那么一個(gè)活生生的、天真潑辣的女人，“十八、九歲做姑娘的時(shí)候，高高挽起了大鑲大滾的藍(lán)夏布衫袖，露出一雙雪白的手腕，上街買(mǎi)菜去，喜歡她的有肉店里的朝祿，她哥哥的結(jié)拜兄弟丁玉根、張少泉還有沈裁縫的兒子------”一個(gè)鮮活的生命，就這樣一步一步被變成了“鬼”，無(wú)情的社會(huì)，給我們開(kāi)了一個(gè)真實(shí)的玩笑。

如果說(shuō)，曹七巧為了金錢(qián)嫁入“豪門(mén)”，是被逼無(wú)奈的，那么今天，在金錢(qián)成了女孩擇偶的首要條件下，有多少女子，為了達(dá)到這個(gè)目的，不惜犧牲自己的愛(ài)情和尊嚴(yán)？當(dāng)年只有二十多歲的張愛(ài)玲，用細(xì)膩辛辣的筆觸，為我們塑造了曹七巧這樣一個(gè)典型的文學(xué)形象。相信這個(gè)形象，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的發(fā)展而泯滅，因?yàn)椋絹?lái)越物質(zhì)化的世界，造就著越來(lái)越物質(zhì)化的女人。

最新《金鎖記》讀后感 篇5

家庭，對(duì)于常人而言，是溫暖的港灣、是可以放松自我的地方，父母與子女以及兄弟姐妹有一種天然的情愛(ài)，母愛(ài)，則是人類(lèi)最崇高最神圣的感情，而這些，曹七巧都沒(méi)有，都不具備，有的只是歹毒、殘酷。

曹七巧的婚姻生活乃至人生都是不幸的，然而她并沒(méi)有從自身的不幸滋生出同情心，而是要把自己的快樂(lè)建筑在他人的痛苦之上，為了保留形式上的兒子，為了不讓其它女人快樂(lè)，她用殘酷的精神折磨法直接導(dǎo)致了兒媳的死亡。甚至，她還把黑手又伸了自己的親生女兒。

曹七巧自己從未有過(guò)美滿(mǎn)的夫妻生活和性經(jīng)歷，使其極其嫉妒兒子和女兒的婚戀。

在長(zhǎng)安爭(zhēng)取到上學(xué)的機(jī)會(huì)時(shí)，長(zhǎng)安整個(gè)人煥發(fā)出青春的活力，然而曹七巧并不甘心長(zhǎng)安有健康快樂(lè)的生活，一再的羞辱她，使她沒(méi)臉去見(jiàn)老師同學(xué)。終于，長(zhǎng)安退學(xué)了，退學(xué)后的長(zhǎng)安漸漸的安分守己起來(lái)，雖然不停的和母親賭氣、拌嘴，可是言談舉止越來(lái)越象曹七巧了。整日東家長(zhǎng)西家短。因一場(chǎng)痢疾，在曹七巧的誘引下吸上了毒品。

長(zhǎng)安，這個(gè)瘦弱的憂(yōu)郁女子三十歲才與留洋歸國(guó)的童世舫戀愛(ài)，這是她生命中的惟一火花。然而正當(dāng)長(zhǎng)安為愛(ài)情，以驚人的毅力和耐力努力改變著一切惡習(xí)，曹七巧不愿女兒得到幸福，金錢(qián)與情欲扭曲了靈魂的曹七巧卻如魔鬼一樣，不斷的譏諷、挖苦女兒。她要控制她，要折磨她！無(wú)端地罵女兒不守婦道，品行不端，以致于弄的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，長(zhǎng)安沒(méi)了信心，退了親。可當(dāng)曹七巧得知童世舫與女兒還有來(lái)往時(shí)，便假意邀請(qǐng)童世舫吃飯，故意說(shuō)自己的女兒抽毒品已有十幾年的歷史。事實(shí)上，曹七巧知道長(zhǎng)安為了愛(ài)情已戒了煙，可她不愿意女兒擁有美滿(mǎn)的婚姻生活，于是她親手?jǐn)財(cái)嗔碎L(zhǎng)安的幸福生活。只有這樣，她的內(nèi)心才會(huì)得到平衡。自己得不到的，兒女也別得到！喪失了母性的母親只是徒具形式的母親！曹七巧的內(nèi)心得到了極大的滿(mǎn)足。

曹七巧用自己的手段占有著兒子，從此長(zhǎng)白不敢再娶了，長(zhǎng)安更是早就斷了結(jié)婚的念頭。

弗洛伊德說(shuō)：“本我是匹馬，自我是騎手，”曹七巧已成了一匹失控的馬，她的生活愿望被壓抑后的極端變態(tài)心理所帶來(lái)的變態(tài)行動(dòng)是一種沒(méi)有分寸的瘋狂！

最新《金鎖記》讀后感 篇6

《金鎖記》描寫(xiě)了小商人家庭出身的曹七巧的心靈變遷歷程，反映了封建社會(huì)的腐朽思想：大戶(hù)人家要求門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)，小戶(hù)人家和貧窮人家攀附權(quán)貴。

曹七巧出身平凡，嫁入公侯人家，他的大哥是開(kāi)心的，但可憐的七巧在公侯人家里面挺不起脊梁，小心翼翼。即使這樣，姜家人大大小小還是不喜歡她。在家族宗法禮教和人倫綱常無(wú)形的枷鎖下，七巧不敢跨越一步，無(wú)形的枷鎖不僅限制了她的自由，還壓抑了她的情欲自由，這為她病態(tài)的人性和悲慘的命運(yùn)埋下了深深的伏筆。

時(shí)運(yùn)不濟(jì)的十年后，丈夫和姜老太太相繼去世，十年的青春終于換來(lái)了一些物質(zhì)上的補(bǔ)償，卻沒(méi)有解放被壓抑的情欲。小叔子設(shè)計(jì)愛(ài)情陰謀，騙取了她的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)，當(dāng)她醒悟過(guò)來(lái)后，心如刀割?！罢l(shuí)都是不可靠的，可靠的只有錢(qián)”，所以，她狂熱地崇拜金錢(qián)，為了得到錢(qián)不惜讓自己成為一個(gè)帶著枷鎖的奴隸。

然后,七巧“吃,吃,吃人”的命運(yùn)惡性循環(huán),在原始欲望的折磨,她不僅成為欲望的囚徒,瘋狂的轉(zhuǎn)型為欲望的劊子手,他沒(méi)有得到幸福,異常破壞一雙孩子的幸福作為最后的葬禮。

30年后，她戴著黃金枷鎖。用枷角殺死了幾個(gè)人，即使沒(méi)死，也丟了半條命。唉，家是心靈的港灣，而母親是家庭氛圍的重要制造者，但七巧在家總是在抱怨，家里充滿(mǎn)了她的不滿(mǎn)和無(wú)窮無(wú)盡的欲望，讓親人窒息，讓家庭是支離破碎。

30年前的月亮已經(jīng)沉下去了，三十年前的人也死了，沒(méi)有悲壯，只有荒涼。然而，30年前的故事并沒(méi)有結(jié)束，太過(guò)悲壯是一種圓滿(mǎn)，蒼涼則是一種啟示。

面對(duì)時(shí)間的變化，命運(yùn)的變化，向上就有希望，向下則是深淵，向上向下注定了幸福和悲傷。