我喜歡作文

我喜歡作文匯編。

作文可以讓學生養(yǎng)成深入思考和獨立思考的習慣，寫作有助于提高我們的批判性和反思能力。好的作文最能把握作者文章的中心主旨，我們如何下筆寫一篇好的作文？美味的文字別錯過了哦。

我喜歡作文(篇1)

四月的一天，也是我圍棋考級前夕，我偶然翻看一本《讀者》，有一篇章深深地吸引了我，文章的題目是《做不可能的事》。

說的是一個小男孩給鄰居修整草坪賺零花錢的故事，事先男孩與鄰居約定了每次根據(jù)修整草坪質量的不同，而獲得5至30美元不同的報酬。男孩由于不斷實踐、熟能生巧，修草坪獲得的報酬從每次5美元逐漸升到了25美元，可有一天男孩忽然想著如何干35美元的修剪草坪工作，雖然這件事看上去是完全不可能的，因為鄰居說過30美元的報酬就意味著工作干得非常了，要達到這種程度即便對大人來說也是不容易的。但是故事的主人公憑著他的智慧，一改平時一鼓作氣修草坪的作法，而是分解成若干個工作塊，干一段時間休息一陣，恢復體力后又干一陣……終于把草坪修整得特別完美，連大樹后的一丁點兒草也沒放過，令鄰居驚嘆地給出了35美元。

讀完這個故事，我對這個男孩油然而生了敬意，他鼓舞著我：“沒有做不到，只有想不到”！今年的少兒圍棋升級定段賽盡管高手如林，為什么我就不能像故事主人公那樣，勇敢去爭取看似不可能的連升兩級的結果呢?

為此，我給自己制訂了一個圍棋學習計劃——除了每周兩次的圍棋課外，增加了每日做各式圍棋題100道、下一盤棋的任務。

周末，媽媽說要帶我去影院，我說：“媽媽，我今天的圍棋作業(yè)還沒完成呢，你去吧?！毙』锇閭兗s我去廣場玩輪滑，我說：“我約了人下棋呢，你們去吧?！?/p>

就這樣，我堅持了足足一個月，圍棋賽到來了。我過五關斬六將，上午的賽事輕松完成。下午第四輪，我的對手是剛“斬落”了我友方小炫的一位選手，聽說他在弈城上已達1段水平，我有點怵了，但轉念一想：只要去爭取，萬事皆有可能！對弈開始了，他執(zhí)黑先行，只見他落子如飛，我沒有被他的快棋怔住，而是認真地思考了再落子，下到中盤時，我瞅準了對手的一個致命的弱點，迅速地把他的棋子封住，再破眼，他的一條大龍被我屠掉了，我贏他了?。。?/p>

我收獲了連升兩級的勝利喜悅，這在以前是我想都不敢想的，我嘗到了觸摸到夢想的美妙！

我喜歡作文(篇2)

快樂的暑假轉瞬即逝，新學期中，新老師當然必不可少啰，其中我最喜歡的還是語文許老師。

許老師一頭黑發(fā)總在腦后盤起，顯得那么精明干練；鼻梁上架著一副眼鏡，一看就是個經(jīng)驗豐富、知識淵博的老師。

她充滿魅力。每次講課都那么娓娓動聽，每次讀書都那么抑揚頓挫，同學們恍如身臨其境。原先有些同學上課即使會也不舉手發(fā)言，還有一些同學寫作業(yè)只求速度不求質量，字往往寫得龍飛鳳舞，許老師獎勵上課積極發(fā)言、作業(yè)優(yōu)秀的同學可以到她那里蓋上一枚獎章，集齊一定數(shù)量的獎章還可以兌換喜歡的獎品。這可大大提高了同學們的積極性，“書寫獎”“愛思考獎”“自主學習獎”“學習高效獎”……一個個鮮紅的獎章閃耀在書上，訴說著同學們“光輝”的“歷史”，讓同學們因這些“強力馬達”而奮勇向前，努力做到最好。

她嘔心瀝血。面對同學們一遍遍的提問，她不厭其煩，耐心回答；理解句子時，她啟發(fā)同學們抓住關鍵字詞品讀感悟，字斟句酌。我們班的讀書水平不是很好，許老師剛開始教就發(fā)現(xiàn)了這一點。從那以后，只要一有空，許老師就會播放有關朗讀的視頻給我們看，每次讀書許老師都會用心指導，甚至身先士卒示范讀給我們聽，哪里要讀出停頓，哪里要讀好輕聲，怎樣斷句才能讓句子意思鮮明……這其中的竅門呀我們一一領悟?，F(xiàn)在我們讀書再也不像以前那樣一個字一個字蹦出來了，變得流暢生動，引人入勝，這都歸功于許老師的耐心指導。

她要求嚴格而又不讓人反感。同學們寫習字冊時，她總是說：“一個人寫的字有多漂亮，那個人就有多漂亮！”“書面就像一個人的臉，清清爽爽才叫人覺得舒服?！薄澳愕淖鳂I(yè)賞心悅目，老師忍不住一連看了三遍！”“你坐得像一棵小松樹，將來一定是身材最挺拔的！”……每當聽到這樣的話語，一定有一批人馬上刷新當前狀態(tài)，做得更好。

許老師一開學就留給了我很好的印象，我太喜歡這個老師了！相信接下來我們會跟許老師愉快地度過小學的最后一學年。

我喜歡作文(篇3)

我讀過《湯姆?索亞歷險記》也讀過《威尼斯商人》，但是最令我印象深刻的就是《魯濱孫漂流記》了。

《魯濱孫漂流記》主要講了一個叫魯濱遜的英國人，他從小熱愛冒險，但是他的父母不讓他去冒險，還說了中產階級是很好的，但是他不聽，于是他就和他的朋友去冒險了，中途遇到了大風，船毀人亡，等到魯濱遜醒來的時候，發(fā)現(xiàn)同伴們死光了，然后他看見大船離這個島很近，他就去冒這個險，結果找到了不少好東西，過了幾天之后，它的糧食越來越少，于是他就拿這槍去抓羊，抓回來之后讓它們繁殖，不久之后，他就有了的山羊，他就不愁吃，不愁喝了，他把麥子撒在地上，不久之后結出了麥種，他用一點麥種反復收割在第四年的時候，終于吃到了自己的糧食，有一天他發(fā)現(xiàn)了一個腳印，他非常害怕，于是在空地上種滿樹枝，還把羊分在幾個地方養(yǎng)過，幾年后他救了一個野人，叫星期五。有一天星期五發(fā)現(xiàn)了一只船，船員把船長給綁了，然后魯濱遜和五星期五就把船長救出去了，船長答應把他們送回去了。

我最喜歡的人物是魯濱遜，他很勇敢，很機智，也樂于助人，在船長被水手綁的時候，他奮不顧身地把船長救了下來。

總之，《魯濱遜漂流記》還是很不錯的，作者運用很多描寫人物的方法，讓讀者愛不釋手。

我喜歡作文(篇4)

最近幾天，媽媽買了幾盆多肉回來，它們五彩繽紛，形態(tài)各異，十分可愛。在媽媽的影響下我漸漸地喜歡上了多肉。

多肉的葉子圓圓的、胖胖的，十分飽滿。有的葉片碧綠碧綠像一塊無暇的翡翠；有的圓嘟嘟的像小熊的爪子一樣……它們姿態(tài)萬千，風情萬種，讓我陶醉。

起初我還是非常有耐心的，每天都去觀察它，不時還給它澆點水。但是過了一段時間，我逐漸沒有了耐心，把它丟放在陽臺的一個小角落里。不管刮風下雨，還是驕陽似火的天氣，我都沒有去看它。有一天我望著窗外，那天天氣十分惡劣，暴雨傾盆，我突然想起了被我遺忘在陽臺角落的多肉。我火急撩撩地沖到了陽臺里發(fā)現(xiàn)多肉居然還好好的，反而比原來更精神了。這讓我不禁佩服起來。

我不禁想起發(fā)生在我身上的一件事。記得曾經(jīng)我在學游泳時，我總是被水嗆到或者就是動作不協(xié)調，我都想放棄了。但是我轉念一想，一盆弱不禁風的多肉在困難中都能頑強的生存下來，而我遇到這么點困難，怎么能放棄呢？最終我堅持了下來，終于學會了游泳。

一盆簡單的多肉不僅讓我學會了對植物特性的了解，同時它也教會我要堅持頑強地對待生活中的困難。只有經(jīng)過風雨的洗禮，我們才能看見更燦爛的陽光！

我喜歡作文(篇5)

一節(jié)節(jié)四十分鐘的課，構成了我們五彩繽紛的學習生活。如果我們把學習生活比作一首樂曲，那么一節(jié)節(jié)課就是其中的音符。這些音符有甜美的，有生動的，有令人難忘的。

令我最喜歡的一節(jié)課，就是我步入高中生活后的第一節(jié)班會課了。這節(jié)課不是因為老師講得多么生動，而是因為這節(jié)課有趣。

隨著叮鈴鈴的上課鈴響，我們迎來了高中生涯的第一節(jié)班會課。我們坐在椅子上，看見的是教室里一張張陌生的面孔，再也不是昔日的鐵哥們兒了，心里不禁有些緊張。教室里還有一個新的班主任老師。新的班級，新的班主任老師，新的同學們，一切都是嶄新的。

開始上課了，我們的新班主任老師說她姓王，是我們的語文老師，隨后她就讓我們上臺來自我介紹。

起初，同學們都不敢上臺。在老師的鼓勵下，有一位陌生的同學走上了講臺，向我們介紹了他自己，秀出了自己的風采。一個人大膽了，大家便都勇敢起來了，同學們開始一個個輪流上來介紹自己。有的人比較淘氣，有的人比較憨厚;有的人比較開朗，有的人比較內向。

輪到我了，我一開始就向大家展現(xiàn)了自己的憂郁個性，然后把自己的特點和愛好告訴了大家。我下了臺，我的同桌便和我聊天，我們很快成了好朋友。

快樂的時光是很短暫的，很快下課了，同學們熟識了，結交了一對又一對的好朋友。當然，我也其中的一員。大家很快就融入了這個新的集體。

相信我們會迎接美好的未來!

我喜歡作文(篇6)

我喜歡的小動物想知道我最喜歡的動物是什么嗎？我先給你們猜一個：兩只長耳朵，雪白的羽毛，一蹦一跳真可愛！哈哈！沒錯，它就是小白兔。

六一兒童節(jié)那天，我和媽媽去奧山玩。我們逛到了三樓賣盆栽的地方，幾只全身雪白、毛茸茸的兔子呈現(xiàn)在我眼前。我問媽媽：“媽媽，可以買只小白兔當兒童節(jié)的禮物送給我嗎？”媽媽不假思索地點頭答應了。

我抱著小白兔準備去哥哥家炫耀一下。在路上，我給它取了個名字：雪兒。到了哥哥家，奶奶告訴我哥哥去培訓班上課去了，我只好一個人和雪兒玩。我發(fā)現(xiàn)我剛才只注意看了它的身體，沒有看它的長相。它的'五官很精美，長長的耳朵里是粉嫩嫩的肉肉；眼睛水靈靈得像一顆黑寶石；小小的鼻子像倒著的三角形；櫻桃式的小嘴，可愛極了。

哥哥回來了，我們帶著雪兒來到草地上曬太陽。雪兒在草地上一跳一跳的，好像開心地在說：“謝謝主人！”只見雪兒好像餓了似的，對著青草狼吞虎咽起來。我們一起逗著雪兒玩耍，哥哥最有意思了，他把雪兒放到頭上、肩膀上、手上、腳上，任憑雪兒在他身上“放肆”，雪兒一會兒在哥哥腳上逗留，一會兒跳到我的腳上……我們瘋打嬉鬧著，度過了一個愉快的兒童節(jié)。

真是一只可愛、有趣又俏皮的小白兔啊！

我喜歡作文(篇7)

MissQinismyfavoriteteacher.SheteachesusChinese.Sheislovelyladyinherthirty-twoyearsold.Herwarmsmileandblacklonghairarehersymbols.

Myclassmateslikeherverymuch,becausesheisalwayskindtous.Inmyview,sheisawiseteacher.Shetellsusmanystoriestous.Itseemssheknowseverything.Besides,shewritesgoodarticles.

Shetellsusifwewanttowritegoodarticles,weshouldreadbooksasmuchaswecan.Shealwayscaresmuchaboutus.Ithinkthisisimportantforagoodteacher.

秦老師是我最喜歡的老師。她教我們的語文，今年32歲，是個可愛的女士。她溫暖的笑容和黑黑的長發(fā)是她的標志。

我的同學都很喜歡她，因為她對我們總是很和藹。在我看來，她是一個充滿智慧的老師。她給我們講很多的故事，感覺她什么都知道。此外，她的文章寫得很好。

她告訴我們，如果我們想好寫好文章就應該盡可能的多讀書。她總是很關心我們。我認為這對一個老師是很重要的。

我最喜歡的老師

我喜歡作文(篇8)

我喜歡的東西是一個機器人，我這個機器人可神奇了。我的機器人會做飯洗碗，拖地。

有一天我的肚子餓了，我讓我的機器人給我做飯，可香了，還有時候我的家里很臟，媽媽讓機器人把地打掃了一遍。又開始拖地了，把地打掃的干干凈凈的。機器人把屋子打掃的干干凈凈的就像畫里一樣。我可高興了。

我的機器人還會輔導作業(yè)。有時候爸爸媽媽不在家，我遇到不會做的難題。他會幫我講解題的意思，我很快就明白了題意，我很快的，就把題做出來了。我的機器人還會修車，我的車子壞了，我好不容易把車子修好了。不大一會又壞了。我的機器人很快的，就把它又修好了。

我有了，我的機器人，以后我想吃的飯，我的機器人都會做，我們家里要是很臟。我和我的機器人一起來打掃。很快就把屋子收拾的干干凈凈。

我以后再有不會做的題，機器人都會來幫助我。我非常喜歡我的機器人。

我喜歡作文(篇9)

在我的書桌的書架上，擺放著一個可愛的老虎臉譜。那是我去鳳翔泥塑村的時候做的。這個老虎臉譜只有我手掌般大小，但是卻笨拙可愛。臉譜上的老虎有一對紅綠色耳朵。上面頂著一朵只有指甲蓋大小的紫色小花，看著那動人的顏色，我鼻尖似乎都聞到了若有若無的淡淡馨香。它黃色的額頭正中央有著一個大大的“王”字，顯得霸氣十足。光是看著它，就不由得讓人想膜拜一番。

在它那“王”字下面，紫色的眉毛一挑一挑的，仿佛很生氣。它那炯炯有神的眼睛顯露出幾分兇狠之色。再往下看，你肯定要嚇一大跳，只見一張血盆大口，呲著尖利的牙齒，好像在說：“如果你不聽話，我就吃了你！”這個老虎臉譜不僅僅是裝飾，而且可以用來辟邪，還象征著平安、喜氣和幸福呢！更神奇的是它對我的學習還有幫助。記得有一次，我作業(yè)還沒寫完就開始玩了。玩了一會兒后，我一側頭看見了老虎臉譜，只見它用嚴厲的目光看著我，嚇得我急忙跑回書桌繼續(xù)做作業(yè)。每當這時，我看到它的目光似乎柔和了許多，就像父親一樣慈愛的注視著我。老虎臉譜為我?guī)砹藲g樂，也讓我寫作業(yè)不再分心了。

這就是我喜歡的工藝品——老虎臉譜，大家喜歡嗎？

我喜歡作文(篇10)

我喜歡一株花，它就是百合花，是因為它是純潔的象征，我喜歡它，是因為它有堅強的意志，我到現(xiàn)在還回憶著那純潔又清香、堅強的那株百合花，雖然它沒有玫瑰的瑰麗，沒有茉莉花的那么香，但是我喜歡它的純潔和她的堅強。

記得三年級的一個暑假，同學因為沒有鑰匙，來我家吃飯，來到我家，她很高興，沒有一點兒陌生，媽媽提出要去新華都購物后，她反而顯得更高興，我們下車后，媽媽正好看到新華都外面有好多攤子，我嚷嚷著要媽媽買東西，媽媽說：“好吧好吧，等購物回來在說。”說完，我們就進去購物了。出來之后，我看了媽媽一眼，媽媽無奈的搖了搖頭，就拉著我和我同學走過去了，正好看到有賣花的，媽媽就走過去問：“這水仙花怎么賣。”老板說：“這個嘛，十元錢一盆。”媽媽在討價還價，可是我同學卻嚷嚷著對我說：“切，這水仙花很貴的，還不如買盆百合呢！”我過去聞了聞百合，又看了它一眼，我趕緊拉了拉媽媽的衣角，對媽媽說：“媽媽，我不要水仙，我要百合嘛，媽媽經(jīng)不起我的軟飲泡磨，終于給我買下了那朵百合花，還給我和同學買了金魚和冰糖葫蘆就回家了。

回家之后，我就在觀察我的花，我覺的它比任何花都還可愛，我又摸了摸它那黃色的花芯，我才發(fā)現(xiàn)，并不是每一朵花都是開放的，百合花有的開得非常的茂盛，有的卻躲在里面不敢出來，像個害羞的小姑娘。

不是喜歡，也不是想念，而是回憶，回憶那百合的清香、堅強、純潔。

我喜歡作文(篇11)

星期天，我和媽媽爸爸去植物園玩。

一進大門，我們就看見了許多的樹木。其中，有一棵很奇特的松樹，它的葉子是銀白色的，最好玩的是，這棵參天大樹上還開有牽?；?！

我們向河邊走去，一排排柳樹靜靜地站在河邊。有時，柳樹像一位長發(fā)飄飄的少女，一陣微風吹來，就好像在悠悠起舞，真是婀娜多姿。有時，柳樹也像一位漁技高超的漁夫，垂著千萬條魚竿，靜靜地等待著小魚上鉤。還有時，柳樹像一個綠色的涼亭，坐在柳樹下面可以感覺到一絲絲清涼，好舒服！

我們繼續(xù)向前走，看見了一個牌子，上面寫著：“向日葵鎮(zhèn)?！迸谱由嫌幸粋€小箭頭，箭頭指向南，我們向南走去，走到一百米處，我們看見了波浪形的向日葵花，真美麗！我們順著“向日葵小道”向里面走，看見了一棵棵用來觀賞的向日葵花擺成了各種形狀，有可愛的小魚形，滾動的波浪形，圓圓的南瓜形，千姿百態(tài)，好看極了！

我們走出了向日葵鎮(zhèn)，漫步在寧靜的小道上，邊走邊欣賞著大自然創(chuàng)造的美麗，忽然我看見一棵樹，樹干緊緊地巴住一塊石頭，那姿勢好像一位老人在睡覺。

植物園里的植物可真多??！你瞧，那位“睡覺的老人”剛走，又來了一個“樹杈男孩”，粗糙的樹干分成兩個杈，中間有一個向上凸出的非常矮小的樹樁，也不知是誰放上去的。那個樹樁像男孩一樣調皮地坐在樹上，真是有趣！

不知不覺中，天邊漸漸地被夕陽染紅了，植物園中的一切也都披上了一層金光，我懷著留戀的心情離開了這美麗的植物園！

我喜歡作文(篇12)

我喜歡的小動物不是家里喂養(yǎng)的小貓，也不是招人喜歡的小白兔，那是什么呢？聰明的你一定不會猜到我喜歡的是會學舌的鸚鵡。

我第一次見到鸚鵡時大約是兩三歲的樣子，那是在鳥市上看到的。而真正讓我喜歡上鸚鵡是在今天的作文課上。

今天的作文課上的情景深深地印在我的腦海中，一向嚴肅莊重的老師今天舉手投足，言談舉止之間變得幽默起來。老師首先講了描寫小動物應該注意的問題，我不記得羅列了幾條，只記得老師在講課過程中從工作室里提出了一個鳥籠子，籠子里有兩只機靈的鸚鵡。這個逆天的老師，總是能給我們帶來不一樣的課堂。

剎那間，教室里就像炸開了的鍋，一下子沸騰了起來，大家一陣驚呼，教室里哪像上課的樣子，亂成一鍋粥?；\子里兩只小鸚鵡也像趕紅火熱鬧一樣，嘰嘰喳喳的叫聲不絕于耳。只見兩個小家伙長得一模一樣，難以分辨哪只是雄的，哪只是雌的。這兩只鸚鵡可真漂亮呀！全身的羽毛就像翠綠的鉆石一樣，額頭上的羽毛是黃色的，金燦燦的，全身那么齊整，大庭廣眾之下來個孔雀開屏，啾啾的叫個不停，水晶般的眼睛圓溜溜的直轉，引來大家一陣驚嘆。

隨著同學們你好你好的吵雜聲，兩只鸚鵡上跳下竄，其中一只竟然倒著掉在籠子上，就像動畫片里的蝙蝠俠。有同學拿筆試著逗鸚鵡玩，你瞧，它的膽子也夠大了，用堅硬無比的鉤子嘴開始攻擊，同學們完全忘記了它們還關在籠子里，不趕緊前來招惹它們了。

短時間的交往，我發(fā)現(xiàn)，它們成了我喜歡的小動物。

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我喜歡水仙花作文匯編

作文可以培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新思維能力，通過寫作我們可以更好地直接表達自己的想象和感受。有時，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時很多靈感。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜羅了“我喜歡水仙花作文”的相關資料希望對您有所幫助，點擊進入探索更多有趣事項！

我喜歡水仙花作文 篇1

“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步嶶月。"你們知道這句話描寫的是哪種花嗎？大家真聰明！我喜歡這句話，我更喜歡這句話所描寫的花——水仙花。

水仙花在去世界有800多種，其中10中具有極高的觀賞價值。水仙花多分布在中歐，地中海沿岸和北非地區(qū)。

中國在1300多年前的唐代既有栽培記錄，深得人們喜愛，是中國十大名花之一。水仙花在中國野生分布東南沿海地區(qū)，在海宗明縣和福建漳州的水仙花最有名，在數(shù)百年前，蘇州，加州等地也不出水仙花。除了常見的白色水仙花外，還有一個黃色品種叫喇叭水仙花。

水仙花好像亭亭玉立的水仙女，既漂亮有高雅。水仙花的底部比我的拳頭大，一層褐色的皮包著潔白，細嫩的肚子。它的頭下面長著密密麻麻的白色根，好像老爺爺?shù)陌缀樱┌籽┌椎?，頭部向上分開五，六個枝條，枝條都是由葉子組成的長長的葉片均勻的生長，直直的，沒有一片葉子下來，葉子底部是青白色的，上面是翠綠色的，摸上去有厚厚的手感，枝條的中間長出一枝筷子大小的莖，每個枝上開出四，五朵花，每朵分成三層，最外層是六花瓣潔白，均勻的花葉，中間好像一個金黃色木桶，直直的，內層是三根毛茸茸的枝條，還有一根白色的花蕊，整個花朵就好像一個特制的小酒杯，金光閃閃。當水仙花開放的時候，發(fā)出陣陣濃郁的清香，整個房子都能聞到，令人心曠神怡。一陣風吹過，小花搖晃著腦袋，擺動著美麗的身軀，似乎在翩翩起舞，真實令人賞心悅目，怪不得水仙花有“凌波仙子”之稱。

我喜歡的花是水仙花，因為它沒有一點俗氣。不光是外表上是這樣，它的本質也是這樣。它的娟麗素雅，與蘭花的清香淡雅，菊花的涵貞高雅，菖浦的瀟灑清雅共稱花中“四雅”。

我喜歡水仙花作文 篇2

一股清香撲鼻而來。咦，這是什么？我沿著香味走去，哦，原來是水仙花散發(fā)著芬芳。

水仙花的葉子又細又長，還有著一身翡翠般的新裝，猶如一支支綠箭簇擁在一起。

一朵朵嬌小可愛的水仙花在這翠綠的葉子中顯得格外引人注目。水仙花潔白如雪的花瓣，手拉著手，立成了一個碗形，把花蕊圍得嚴嚴實實的，只露出一絲絲的淡黃。我想：花媽媽是怕花蕊寶寶受到傷害，才把他包圍住的吧！

這一朵朵水仙花競相開放。有的三五成群地擠在一起，似乎在竊竊私語。有的躲在綠葉中，像一個個害羞的小姑娘，不敢出來。有的像一個小鈴鐺，掛在那里，微風一吹，它就搖搖擺擺。

水仙花不但美麗，而且勇敢。冬天，寒冷的北風呼呼地刮著。所以的花兒都在誰覺，只有水仙花悄悄地綻放。春天，百花開放，可水仙花卻默默地離去......每當想到這里，一股敬佩之情涌上心頭。

我喜歡水仙花，因為它給人們帶來春的消息和美的享受。

我喜歡水仙花作文 篇3

有人喜愛梨花，喜愛它的素麗;有人喜愛牡丹，愛它的富貴;有人喜歡菊花，喜歡它的樸素......而我，最喜愛的還是那圣潔、高雅的水仙。

水仙花那細嫩的桿剛剛發(fā)芽生根，就用力向上長，一點兒也不彎，一點兒也不斜。這粗大有力的桿，撐起了這個快樂、溫暖的大家庭。而那一朵朵含苞欲放的花骨朵如一個個跳動的小音符，在桿上蹦蹦跳跳。鵝黃色的花蕊，顯然就是一群群舞動的精靈，把潔白的花瓣當成自己的舞臺，盡情地蹦跳，展現(xiàn)著生命的活力。水珠落在花瓣上滴滴答答，彈奏出了冬天的舞曲，動聽的音樂比銀鈴還要清脆。如果你再貼近一點，香味就會撲鼻而來，芳香四溢。小小的花朵成了一個晶瑩的酒盞，不喝，單是聞，就足夠令人沉醉。

遠遠望去，水仙花就像一個亭亭玉立的白衣少女。在陽光下?lián)u擺著身姿。萬綠叢中，那點點白色，猶如一捧晶瑩剔透的雪。水仙花在陽光下盡情歡笑著，在清風中盡情舞蹈著，清香縷縷，令人如癡如醉。半夢半醒中，你似乎還能真切聽到銀鈴般的歡聲笑語。

花枝上還綴著許多含苞欲放的骨朵，那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出來，惹得花骨朵也慢慢地綻開了笑臉，成群結隊地開放，為自己的未來感到欣喜。有的水仙含苞欲放，猶如害羞的小姑娘不敢把頭探出來見陌生人。有的完全開放，迫不及待的向人們展現(xiàn)著自己的美麗。有的枝頭下垂，猶如在思考。有的七八朵緊挨在一起，好似在開會。有的三四個在一起，仿佛在玩游戲。有的兩朵緊貼在一起，如同在說悄悄話

在寒冷的嚴冬里，梨花偃旗息鼓，菊花慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有水仙花，天氣越寒冷，它開得越熱情，越茂盛。我喜歡水仙花，喜愛它的頑強，喜愛它那樣默默的生長，不求索取，只是給予和付出。

我喜歡水仙花作文 篇4

八月十五日的前夕的周末，我跟爸爸去花市買了一顆水仙花，回家后，我取下一個又漂亮有精致的白瓷淺盆，鋪上各種各樣的小石子，盆里盛滿清水，把水仙精心栽好。

因為我喜歡水仙花所以天天給它換水。沒過幾天，水仙花的頭就長出來一片嫩綠的，扁扁的小葉子，接著又抽出兩片、三片……它茁壯成長起來，生機勃勃，綠地可愛。我別提多高興了心里說：“小水仙那，快快長出花骨朵來吧！”

一天吃過晚飯，我驚奇的發(fā)現(xiàn)葉叢中花梗上托著三個黃豆似的花骨朵，緊緊合攏著像沒睡醒的小姑娘。它們藏在葉片最密最多的地方，似乎不愿意讓我們看見?？扉_學了，花骨朵兒一天天的長大了，也一天天變白了，飽脹得像要裂開似的。上完課放學之后水仙花終于盛開了。那碧綠的葉子微微卷曲著，襯托著那白玉雕琢一般的花瓣，真像水中的仙子，來串門的叔叔阿姨都夸我養(yǎng)的水仙漂亮。

我愛水仙花，愛它的外表，更愛它的品格。

我喜歡水仙花作文 篇5

2025年的一天傍晚，媽媽在網(wǎng)上買的水仙花種子到了。

剛拿過來時，媽媽小心翼翼地把水仙花種子外面枯萎了的皮剝去，并把下面枯萎的根給剪下。這時的水仙花種子潔白如雪，上大下小，多么像一顆大蒜種子呀。媽媽把水仙花種子放進塑料花盆中，把一個小瓶子里全部的養(yǎng)植水倒進花盆里。

潔白的水仙花種子養(yǎng)在綠色的水里，我望著現(xiàn)在的種子，想象著以后的水仙花。

現(xiàn)在，我們家的水仙花真的和想象的一模一樣。瞧，它的莖白白嫩嫩的，真是潔白如玉呀!幾片嫩綠色的葉子，緊緊地依偎著那白嫩嫩的莖，顯得是多么的多情。幾朵潔白無瑕的水仙花悄悄地從葉片間溜了出來。看，她還在那微笑呢。六片雪白的花瓣簇擁著鵝黃色的花蕊，在花蕊的頂部還有一粒粒芝麻大的黃色絨球。遠遠望去，恰似一位亭亭玉立的姑娘穿著一件漂亮的連衣裙在橢圓型的花盆中翩翩起舞。我看得眼睛都不舍得眨一下，心里喜歡的那種感覺簡直無法用語言形容。一股奇妙的香味直撲我的心房，簡直沒有任何香味能和這種香味比。

啊，我多么喜歡我家的水仙花呀!

我喜歡水仙花作文 篇6

在眾多的花中，我最喜歡的花就是水仙花了，因為它淡雅、迷人。

媽媽就為我買來了水仙花，放在家里的陽臺上。

首先映如我眼簾的是那一簇亭亭玉立的花朵。有含苞待放的花骨朵，它們的花瓣緊緊的擁抱在一起，像一個個綠色的花房子，里面一定住著一位美麗的仙女，正做著甜蜜的夢。有的已是蓓蕾初綻，它們的花瓣在花芯周圍攏著，像風鈴一樣，似乎正在演奏著一首奇妙的樂曲。還有欣然怒放的花朵，這些花朵的花瓣，盡情的舒展著，每片都像白色的小桃心，六片花瓣組成一朵花，好似仙女白若凝脂的面容?；ǘ渲虚g是金色的花芯，像一個精致的小酒杯，金杯里還有一粒粒的“小金豆”，那是水仙花的花蕊。

在這些美麗的花朵下面是又細有長的葉子，它們扁扁的，葉尖是碧綠的，越往下顏色越淺，最下面就變成了嫩綠色，它們好似仙女纖長的玉臂。再往下是水仙花的莖。它的樣子好似大蒜頭，七八個“大蒜頭”擁抱在一起，像親密的一家人。

有的“大蒜頭”上面長著土黃色的斑紋，好像發(fā)霉了似的。雖然它們的樣子又笨又丑，但是卻默默無聞的給葉子和花朵輸送著營養(yǎng)。透過莖的間隙，我看見了白色的根，它們非常細，就像媽媽泡的粉絲一樣，密密麻麻，糾纏交錯地浸在水里，又像淘氣的小娃娃，在水里擠來擠去，想要把瓷盤撐破，去看看外面的世界，有些“小娃娃”已經(jīng)忍不住好奇，探出了自己的小腦袋，向外張望著。

望著這盤水仙花，它多像一位美麗的仙女呀!我想起了那句詩：“黃冠輕顫惹人憐，素靨蔥衣明色鮮?！彼苫ǖ幕ǘ渚拖裣膳畫擅赖拿嫒?，葉子像仙女碧綠的衣裙。每當微風吹過，她便翩翩起舞。伴著風中淡淡的清香，讓我感覺好像身處仙境一般。我真喜歡這盆水仙花。

我喜歡水仙花作文 篇7

　有人喜歡嬌艷與欲滴的牡丹，有人喜歡飄香十里的桂花，還有人喜歡不畏嚴寒的梅花。而我就喜歡素潔清雅、超凡大群的水仙花。

水仙花，顧名思義，水中仙子，它以它那美麗的身姿、芬芳的香味得名。

記得媽媽剛買來水仙花時，我還很疑惑：“這是花嗎？活像一頭大蒜！”這是一頭好似大蒜的球莖，外面緊緊地包裹著褐色的外衣，用手輕輕地摸一摸，就好像很脆很脆，一摸就碎的感覺。球莖的下面沾著著許泥土，長著一些短短“胡須”。球狀花莖上，長著幾顆草綠色的葉子。

我左看看，右看看，只見媽媽剝掉了外面褐色的緊身衣，露出里面雪白的外套。我把花把在陽臺上，每天都給它澆水、換水，盼著它快快長大，變成水中仙子花。

過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：水仙長出花苞了！花苞先是豆角形，由一層薄薄的葉子覆蓋著，葉子里有三個花苞，每個花苞都包裹地嚴嚴實實地，看不出一點要開的樣子。葉子也比以前長高許多，綠油油的葉子好像韭菜葉，“胡須”也長了。

過了兩天，我一進門，一股芳香撲鼻而來，我循著香味找過去——啊，水仙花終于開花了！我高興地手舞足蹈。只見它有六片純潔無瑕的花瓣，花瓣末處呈鵝黃色，顯得非常小巧、嬌嫩，像一個害羞的小姑娘?；ㄈ锿饷嬗幸粋€碗狀的保護罩，更是給花增光添彩?；ǘ溥h遠地看去，像一群身穿白裙子的仙女在歡快地舞蹈，近看像一個潔白的六角星，一團團，一簇簇，我挨著你，好像在競相綻放。陣陣微風吹來，花的芳香瞬間散漫整個房間。

亭亭玉立的水仙，就好像我們的老師，高貴典雅，素潔清雅、超凡大群。我喜歡水仙花。水仙花，水中的仙子！

我喜歡水仙花作文 篇8

我喜歡水仙花，不僅因為它的美麗，它的清雅，還因為它有高尚的品格跟勇往直前的意志。它總是在一旁默默無聞地把芳香撒向人間，撒向每一個角落，給冬日的人們帶來舒暢，清新。

每逢寒冬臘月，爸爸媽媽都會在我房間的窗臺上放上一盆怒放的水仙。只見它白嫩的鱗莖里抽出好幾條嫩綠的枝葉，在縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著一束黃金般的花蕊，散發(fā)出一股濃郁的芳香。一陣風吻過，小花連連點頭，似乎穿著水晶衣裙，在水石上翩翩起舞，使人見了頓生愛憐之情。

水仙花生長在冬季，不管天氣怎樣寒冷，它依然枝繁葉茂，生機盎然。它總是挺著“身軀”，昂著“頭”，點點花瓣中又透著堅強，仿佛告訴我，要想成功，就要對自己有信心，要勇往直前。當我聽說水仙花要在地里埋上3年，把吸收的養(yǎng)分積蓄起來，才能在來年的初春，給人們帶來陣陣清香時，我驚呆了，啊！原來水仙花的芬芳與美麗是經(jīng)過1000多個日夜的默默積累才得到的。我對水仙花更加敬佩了。

看著冬日陽光下，這盆亭亭玉立的水仙，終于明白了！爸爸媽媽每年都要在我的窗臺上放一盆水仙花，他們是希望我像水仙花這樣，在學習上打下扎實的基礎，積累豐富的知識，像水仙花這樣，以無比的自信跟堅強的毅力，去迎接今后的挑戰(zhàn)哪！

我愛水仙花，我更愛它這高尚的品質！

我喜歡水仙花作文 篇9

每當過年的時候，媽媽會在家里的客廳擺上兩盆水仙花，我特別喜歡它們。

沒開放的水仙花郁郁蔥蔥，綠油油的枝條上一簇一簇的小花苞正含苞待放。不久花苞就要慢慢張開它們的“小嘴巴”了，被綠色外衣包裹著。過了兩天，“小嘴巴”張開了，潔白的花瓣中間托著黃色的花蕊，花蕊中又有黃澄澄的花心正觀望著外面的世界。此時的水仙花正如一根根被點燃的綠色的小火柴。

遠遠看去，高高低低的水仙花像一顆顆閃爍的星星又像一位位美麗的花仙子點綴著花盆。走近一看，一朵朵小花蕊就像一粒粒小麥種子撒在了花的中心廣場。每一朵小花有六個水滴形的花瓣，若兩朵一組，像極了一對對小翅膀向空中伸展著，又像在朝觀賞它的人伸出小手。

水仙花雖然沒有玫瑰花的熱情奔放，也沒有牡丹花的雍容華貴，然而卻有著勝于它們的濃郁的清香。每當?shù)搅苏吕?，水仙花一開，家里都彌漫著濃郁的花香，它的味兒是甜的，閉上眼睛深吸一口氣，仿佛來到了一個花的海洋。

水仙花在溫暖陽光照耀下，在我每天澆水照顧下，一天比一天開得歡快，一天比一天燦爛，裝扮著我家。

我喜歡水仙花。喜歡它別具一格的色彩，喜歡它亭亭玉立、婀娜多姿的身姿，喜歡它沁人心脾的芳香。它是如此吸引著我。

我喜歡水仙花作文 篇10

爸爸買回來兩個水仙花球，真好像爺爺平時愛買的蒜頭。爸爸把它們小心地種在盆子里，淡紫色的.花盆配上雪白的“球”，顯得樸素、潔凈而又大方。在養(yǎng)水仙的過程中，我發(fā)現(xiàn)水仙花既樸實又漂亮。先說水仙花的樸實吧。它不需要肥沃的土壤，只要在盆子里放些光溜溜的小石子兒，固定根須，再舀上一勺子水，就能成活。每隔一兩天，我就給水仙花換一次水，這樣，水仙花就可以活得非常快活。

再說說水仙花的漂亮。沒過多久，根球上冒出了嫩綠的葉子，好像大蒜葉，綠綠的，很好看。又過了些時間，在翡翠般的綠葉叢中，抽出一根一根的莖，水仙花便從這些碧綠的莖葉中冒了出來。有的展開兩片花瓣，有的花瓣全部展開了，還露出嫩黃的花蕊；有的還是花骨朵兒，含苞欲放。水仙花的花瓣分兩層，外面一層是白的，有六層花瓣，里面是淡黃的，它們好像圍墻一樣包圍著花蕊。

整盆水仙花給人一種超凡脫俗的感覺，真好像是九天仙女下凡塵，讓人好不喜歡。每次放學回家，我總要坐在水仙花旁做作業(yè)，水仙花的香味迎面撲來，使我神清氣爽。水仙花，我愛你！

我喜歡魚作文匯編15篇

通過作文可以培養(yǎng)學生的在文化中角色和責任感深化文化認識，想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關鍵，寫作需要注意哪些內容呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整合了一些有關“我喜歡魚作文”的內容，為了方便下次訪問請將此頁面加入到您的收藏夾中！

我喜歡魚作文 篇1

天氣真是熱啊!不知不覺夏天又來到了!在炎熱的夏天里，我們都奪在屋子里度過日子，因為外面天氣實在太熱了，如果長時間在外逗留，是非常容易中暑的!如果不想中暑的方法是有很多種的，今天就讓我來講述一下其中的一種吧!

我們在夏天里可以吃點冷東西來降溫，我們吃什么可以快速降溫呢?答案就是冰淇淋!冰淇淋!它是一款冰凍甜品，在社會上有著無數(shù)款式的冰淇淋，各種不同的口味，是廣大消費者的福音，有巧克力味，有芒果味，有芙蓉味，等等......各式各樣的冰淇淋都非常好味道的，我們在夏天里，冰淇淋已經(jīng)成為了我們必須品了，好多人都喜歡一邊逛街一邊吃著冰淇淋，非常享受著的，有些人就喜歡買一個家庭式的，放在家里的急凍冰箱里，看電視的時候一邊看電視一邊吃一口，非常爽的，嘻嘻!而我自己就喜歡吃三色雪糕的冰淇淋，因為有三種口味任我選擇，我喜歡坐在電視面前，一路看電視一路吃冰淇淋，超級爽!嘻嘻!

不知道大家喜歡吃什么樣的口味的冰淇淋呢?可不可以分享一下啊?

我喜歡魚作文 篇2

在我的生活里面每天都有好多好吃的食物，但是給我印象最深的還是那次在餛飩，至今想起來，那味道依舊殘留齒間。

那就是小吃街上一個普普通通的小攤，那個小攤并沒有什么特別之處，甚至連桌子、椅子都比別人的臟，比別人的破舊。但是，那個小攤做出來的餛飩卻可以飽你口福。桌子上端來了一碗餛飩，你看了并不會引起食欲，因為……世間的美味飯菜恐怕只能用“色香味俱全”來形容吧，可是這碗餛飩里只有一些海帶、蝦皮，顏色遠遠沒有高級大師做得那樣美麗、鮮艷……再說‘香’，就算前面的‘看’仍然沒有打消你吃的念頭，但如果你在碗前聞一下，遠遠沒有你想象的那種香，而是淡淡的咸，咸中似乎還帶著一點苦……世間美味中的‘色’、‘香’，這碗餛飩已經(jīng)缺少了，那最后一個恐怕……親愛的朋友，此時我請你拿起勺子，舀起一個餛飩，摻著湯汁，放入嘴中，湯一入口，你就會覺得有一種前所未有的舒暢，咬一口嘴中的餛飩，那餛飩中的肉餡滑中帶嫩，嫩中帶滑，到你齒間，還咀嚼，便又滑到口中。

這就是所喜歡的餛飩，喜歡的話也和我一起去吃吧。

我喜歡魚作文 篇3

那天，上午第二節(jié)是語文，因為剛考過數(shù)學，同學們都疲倦了。老師微笑著就走上講臺說：“同學們，今天我們來上一堂作文課?！蔽乙宦牊┝?，平時我不太喜歡語文，而且最討厭的就是上作文課，既枯燥無味，又難下筆寫。抄作文書，又怕老師批評。我再也提不起精神，坐在椅子上直打瞌睡。

老師看到我們疲倦的神情，就微笑著點了點頭說：“我教同學們時間那么長了，但同學們對老師的性格、愛好不大了解。今天，老師要好好介紹自己，等一下，同學們也來說說自己，好嗎？”同學們異口同聲說：“好！”接著，老師開始用幽默、生動的語言介紹他自己。我一聽，睡意竟不翼而飛。同學們也都爭先恐后地要求到講臺前介紹自己。我也舉起手來，但老師沒有叫我。第二次，我把手舉得更高了，老師看著我會意地點點頭，把我叫到了講臺前面。

我一走上講臺，想了想說：“我叫三胖，是個男孩，已經(jīng)11歲了，你要問我長得怎么樣，一個字——胖……”頓時，同學們哄堂大笑。同時也給了我熱烈的掌聲，我心里覺得熱乎乎、甜滋滋的。我講完后，老師又叫同學們在同桌間相互講講。最后，老師又說：“看來大家的興趣很濃，都講出自己的特點。同學們，能用文字把剛才自己講的具體點記下來嗎？好，今天我們習作要求是——寫寫自己，題目自擬，句子注意寫通順……”

“丁鈴鈴”下課鈴響了，真奇怪，這節(jié)課怎么這樣快？放學路上，大家一邊走，一邊還熱烈地議論著這節(jié)有趣的作文課哩。

我喜歡魚作文 篇4

中國有一種傳統(tǒng)文化一直流傳至今，一直都是我的最愛，那就是中國結。我覺得中國的傳統(tǒng)文化典雅美麗，尤其是中國結，更增添了幾分精致喜慶，讓我移不開眼睛。

它的樣子特別可愛，有著紅色的光澤，形狀像水面的波瀾，它是用那鮮紅的絲綢編織而成的，就像一個吉祥的小姑娘，而且到處都可以看到它那富于絲綢質感的鮮紅、美麗、典雅的造型，在人們的床頭邊，在工作單位的辦公桌上，在來往的人群中，在首都北京，在民族的村寨里。中國結以它特有的風格活躍在人民的視野里，裝點著中華大地。

中國結只由一根絲線編織而成，不管這線經(jīng)過如何的纏繞，總是不離不棄，始終離不開它的“頭”，這個“頭”就是自己的祖國，自己的鄉(xiāng)土，因此，中國結又是人們心連心的象征。

中國結，是民間藝人的杰作。如果在用一些飾品裝飾中國結，如十二生肖，那更是變化無窮。它們都蘊藏著幸福，或隱喻著財富，有的是祝福的語句，有的是智慧的圖騰……總之，它代表著吉祥，代表著幸福安康，代表著中國人對未來的向往。

中國結表現(xiàn)著中國心，飽含著中國情。中國結上凝聚了中國傳統(tǒng)文化，它所代表的平安、團圓、祥和的寓意。中國載人航天工程天宮一號搭載一枚中國結飛上太空，中國結將掛在實驗艙中，把濃郁的中國風情帶入浩渺太空。

不僅僅是我們喜歡中國結，外國人也很喜歡，來中國旅游，中國結就是最好的紀念品啦!這是喜慶的中國傳統(tǒng)工藝，更能代表祖國古老又現(xiàn)代的文明，向每個人傳遞著喜慶祥和!

我喜歡魚作文 篇5

去年春天，爸爸在花市里買了一盆蟹爪蘭。我問爸爸為什么叫“蟹爪蘭”呢？爸爸回答道；“因為蟹爪蘭的葉子像蟹足”，所以就叫“蟹爪蘭”。聽這個花的名字有些古怪，我就對它產生了興趣，就留心觀察它。爸爸把蟹爪蘭放到我屋子的窗臺上，我每天都能看到它。蟹爪蘭的葉子綠油油的，一直伸展到花盆的四周，向下垂著，密密麻麻真像一把把蟹爪形的綠傘，每片葉子都呈橢圓形，肥肥的，厚厚的，非常光滑。一片葉子上又能長出兩片小葉子，葉子多到跟臉盆一樣大。最讓我欣賞的是它的花，長在最前面的葉子的頂部，有的含苞待放，是玫瑰色，有的已經(jīng)盛開，是粉紅色的。每朵花有兩層花瓣，每層有八片花瓣，非常鮮艷美麗?；ò曛虚g的花蕊細長細長的，頂部還頂個紅色的“小帽子”。蟹爪蘭喜歡在陽光的地方，在陽光下它的花開的更多，更美。我每天寫完作業(yè)都給它澆水，還用噴壺噴一噴葉子，讓它更有生機和活力。蟹爪蘭遠看就像一個美麗的小女孩穿著玫瑰色的裙子在跳舞。你要是湊近一聞呀還有一股淡淡的清香哩！蟹爪蘭一年能開幾次花呢，只要是陽光充足，水分滋潤，它就會開花。我記得今年過年的時候蟹爪蘭就開花了，給屋子增添了不少過年的氣氛，我還給它拍照留念了呢！我喜歡蟹爪蘭，因為它給我?guī)頍o限的樂趣。

我喜歡魚作文 篇6

荷花六月，烈日炎炎，其它的花都已凋零，而荷花卻在這時隨風為人們送來陣陣清香。

荷花生長在池塘中，它的根叫做藕，可以供人食用，一節(jié)一節(jié)的，折斷了，還有細絲連著它們，所以有“藕斷絲連”的說法。不但只是藕可以食用，蓮蓬也一樣。荷花開過后，花托膨大，慢慢的，就長出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花，誰不會沉浸在美的享受當中呢？而且，荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。荷花把它的一切都奉獻給了人類。我想知道，那高雅莊重的荷花有著一般怎樣的力量甘為人類奉獻自己的一生呢？

我愛荷花，愛它出污泥而不染的品格，愛它亭亭凈植的氣質，更欣賞她奉獻自己的精神。

石榴樹

我奶奶家門前有一棵石榴樹。有一回，我問奶奶：“這棵石榴樹有幾年了？”奶奶笑著說：“這棵樹有七十多年了。”

這棵石榴樹可真不不起，雖然這么老了，可每年還能結100多個石榴。

當春姑娘把人間的花草樹木都拽出了一個個小芽兒的時候，光禿禿的淺黑色的石榴樹枝上，也露出了嫩綠的小芽兒。這些小芽兒開始是嫩黃的，漸漸長大就變成了嫩綠的。

過了些日子，一個個含苞欲放的花骨朵出現(xiàn)了，像一個個小“朝天猴”辣椒。又過了幾天。滿樹的石榴花開了。啊！這可太美麗了！完全是棵用香花組成的石榴樹。一朵花就像一顆小星星。滿樹花就是滿樹的小星星，在綠葉的襯托下，像無數(shù)顆閃閃發(fā)光的小火苗，整個石榴樹仿佛是一團燃燒著的火焰。

每天，看見那鮮紅的石榴花，襯著嫩綠的葉子，真是美極了。摘一朵石榴花放在鼻子上聞一聞，有一股甜甜的、香香的、清新的味兒，直鉆進鼻孔，甚至于散發(fā)到全身，把每一塊肌膚、每一塊骨骼都香酥了。

再過些日子，石榴花的花肚漸漸變大了，就好像一個個小“花瓶兒”，“瓶口”里的花，依然是那么艷紅，那么美，很像是人世間買了花插到花瓶里去的。

每當我想摘一朵石榴花時，奶奶總是用拐杖勾下我的手說：“胡糟蹋，一朵花就是一個大石榴呢。要愛惜才是?！蔽抑缓貌徽?，可又戀戀不舍。但當石榴樹掛滿青澀的石榴時，我慶幸自己沒有太多糟蹋石榴花。

再過此日子，石榴一個個變成淡青色了。春風一吹，石榴像一個個變成淡青色了。春風一吹，石榴像一個個“小淘氣”頑皮地搖動著，仿佛在跳舞一樣……

石榴樹，我愛你！

我喜歡魚作文 篇7

月光照耀一江流水，在水面泛起閃耀波紋，落魄書生手執(zhí)滴墨狼毫，痛飲半壺老酒，月色將飄然白衣中的身影顯得愈發(fā)欣長，使孤單佇立的雅士煥發(fā)別樣的光芒。

李白，這個名字散發(fā)千百年的光輝，千百年后，也同樣不會磨滅。

巨星起落，將華夏文明點綴，將浪漫色彩推至又一頂峰。

從邊夷之地，走過崎嶇坎坷的蜀道，著一襲意氣風發(fā)的白衣，縱步長歌，向黎明之時那天際的朝霞走去。懷揣兼濟天下的抱負與理想，承接盛世王朝的天降甘霖。

而當你昂然闊步，行走青天大道，雙腳沾滿污泥之際，風吹亂你的衣衫，天空用陰霾籠罩你的身軀。帝國荒淫驕奢已被你一覽無余。

官場爾虞我詐，世俗道貌岸然羈絆了前進奔跑的腳步，無情的現(xiàn)實冰冷了一腔熱血，你毅然離開苦心追逐的“金玉其外，敗絮其中”的仕途，在“使貴妃磨墨，命力士脫靴”留下的唏噓與誹謗間，把繁華拋之腦后。在黃昏古道策馬飛騰，你帶上一把佩劍，飲半壺老酒，暮雨斜陽下，用馬鞭揮出你的瀟灑與豪邁，仰天大笑出門去，對五湖四海大聲呼喊：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”

你的身后，金鑾寶殿遠了，長安古都遠了，金馬之門遠了。你的身影在日光中飄逸起來，半空中飛舞起絕唱詩篇。

君子安貧，達人知命，放浪形骸之外，神游白首之中。你永遠奔馳在顛沛流離，駟虬馭鳳，夢登天姥，向著天涯海角遨游，不再去尋夢在何方；因為你懂得，夢就在腳下，就在老酒佳釀之中。

李白，李白，叫我如何走近你的世界？叫我如何讀出你的精神？

歷史如流水將你推向遠方，歡歌將俗世繁華照到虛妄，漁船小舟在燈火間把你化作星光。潑一卷墨，飛龍走鳳，留下千古傳奇任后人去評論。

有人說，你是酒中仙，累了醉倒溫柔鄉(xiāng)。

有人說，你是落魄文人，空懷報國之志，無奈報國無路，只有使之金樽空對月。

有人說，你只是遙遠古人，頑固不化的愚昧之人。

我淡然對曰：黑暗的天空不是你的歸宿，污濁的世界容不下你的身形，卑躬屈膝被你鄙夷，世俗名利不是你的理想。你是茫茫天地間的神仙，你是三千年風流瀟灑的英杰。

李白一斗詩百篇，長安世上酒家眠，天子呼來不上船，自言臣是酒中仙。——飲中八仙

這便是你，豪放的你，浪漫的你，灑脫超然的你。

驀地一瞬，閉上眼，你似乎就在我身邊，立在風中江畔，風吹你的白衣和美酒，你望明月而發(fā)：古人今人若流水，共看明月皆如此。惟愿當歌對酒時，月光長照金樽里。你的身后，濤聲依舊，江水長流，一如你奔涌的路，浪漫的前行。

而如今，你已不再是月下策馬的詩人，而是一段塵煙歷史，但在文明的國度間，你便成了我最喜歡的人，在不遠的前方，在云翳飛翔間向我招手，我愿與你當歌對酒，讓你永駐在我的心間。

我喜歡魚作文 篇8

我有一個像蘋果一樣的身體，我的身體的前面有個圓圈，我的背后有幾個按鈕。我全身上下都是白的。你們猜我是誰？嘿嘿！我是一個小鬧鐘。我在小主人的床邊的書架上。

我是這樣來到這個小主人家的：記得有一次，我的小主人和她的媽媽到五角場的特力屋那里去買鬧鐘。因為我的小主人連做夢都想要買一個像我這樣的小鬧鐘呢！我的小主人選來選去，看中了我，于是，她就把我買回家，放在床邊的書架上。

我的功能可是有很多的喲！按一下我身后的△的鍵，我就能唱歌了。按兩下S鍵，我就能定時了。按一下S鍵能夠把我肚子上的錯誤時間變成正確的時間。如果把我的黑色按鈕移到ON那里，再按一下我頭頂上的柄我就會報時了。把我的黑色按鈕移到OFF那里，然后按一下我頭頂上的柄就可以變出很多顏色，紅、綠、青、紫、綠黃、淡紫、藍和藍綠這八種顏色呢！

有一次，我的指針快走到12點的時候，我看見我的小主人還在看著一本有趣的書，一點兒睡意都沒有。晚上12點到了，于是，我便向小主人大聲地叫到：現(xiàn)在是晚上12點。小主人一見我才發(fā)現(xiàn)很晚了。于是，小主人把書放在書架上，關了燈，睡覺了。到了第二天早上，小主人約好她的好朋友小沈8點15分到她家來的。可小主人還沒醒，于是到了8點我大聲地叫喚著她：現(xiàn)在是上午8點整。小主人起床看了看我，便飛快地穿好了衣服，漱洗完了之后，坐在沙發(fā)上等她的好朋友。

我和小主人十分的親密，我是小主人值得信賴的人，我和小主人是一對形影不離的好朋友。

我喜歡魚作文 篇9

我喜歡初春的陽光。每當我站在我家的陽臺上欣賞美麗風景時，那初春的陽光就會不由自主地照在我的臉頰上。

它照去了我的煩惱和傷心，照出了我一天的美麗心情。那時，我會覺得無比溫暖。 我喜歡盛夏的夜晚。人們工作了一天，總覺得十分疲憊，都會躺在空調房里，享受一天中最幸福的時刻。而我卻喜歡坐在小區(qū)的長椅上，一個一個地數(shù)星星，去聆聽那青蛙開的“音樂會”。一般我直到上、下眼皮打起架來，才肯回家。 我也喜歡秋天那豐收的果實。喜歡去郊外采摘的感覺。一進園林的大門，一股沁人心脾的果香撲鼻而來。那一個個大紅棗掛滿枝頭，讓人饞涎欲滴；那一個個火紅火紅的大蘋果壓彎了枝頭，令人流連忘返。 我更喜歡翻舊日記。每當看到那幼稚純樸的句子，我都恨不能笑掉大牙；還喜歡看那一篇篇流水賬，就感覺又回到了童年……

我最喜歡生活，我喜歡大自然，我喜歡生活中美好的每一天。

我喜歡魚作文 篇10

我是一個漂亮的小女孩，高挑的身材，大大的眼睛，一條又粗又長的辮子甩在腦后，活潑又可愛。

我雖然只有九歲，但我學跳舞已經(jīng)五年多了，是舞蹈班的老學員了。媽媽喜歡我學舞，她說：“女孩子學跳舞，身材好有氣質?！本瓦@樣，在我快四歲的時候，我就開始學跳舞了。

我喜歡跳舞，從第一次訓練到現(xiàn)在，我從來沒哭過。即使是練習劈叉、下腰這些高難度動作時。我非常好強，總想做最好的。因此，每次訓練我都十分刻苦，誰要是比我做得好，我一定會更加刻苦，直到超過別人才肯罷休?，F(xiàn)在我學會了很多舞蹈的基本功：劈叉、下腰、前翹、后翹、倒立、翻叉、前后滾翻……還會跳很多的舞蹈，在今年“六一”兒童節(jié)的慶祝會上我表演的“孔雀舞”贏得了全校同學的熱烈掌聲呢。

跳舞給我?guī)砹丝鞓罚枋刮易兊糜赂叶鴪詮?。我要一直堅持學下去，長大實現(xiàn)我的夢想——當一名舞蹈家。

我喜歡魚作文 篇11

世界上有這么多種美麗的花，我相信你一定有你最喜歡的吧，我也不例外，我最喜歡的花就是在寒冬中盛開的臘梅了!

臘梅，梅花的一種，株長5——10米，枝葉呈綠色，葉片廣卵形，花每節(jié)1——2朵，無?；蚨坦＃ǘ漕伾鳟?，氣味芳香撲鼻;它的果實呈球狀，顏色為綠，味酸，可以加工成梅干和話梅等。

但是，我喜歡的并不是臘梅的外貌，而是它的精神。

冬天，大地一片雪白，唯有那冰清玉潔的臘梅獨自挺立著。它不在百花齊放的春天盛開，而是在寒冷的冬天含苞怒放。也許臘梅不像杜鵑花那樣嬌艷迷人，也不像桂花那樣飄香十里，但是，臘梅在經(jīng)過無數(shù)次冰雪的洗禮，已經(jīng)形成了它一種獨有的魅力，和堅韌不拔與頑強不息的精神。

如果把一株杜鵑或是桂花冬天的時候栽在土里，過不了多久就會死掉，不是因為他們怕冷而被活活冷死的，是因為它們已經(jīng)習慣了以前舒適的環(huán)境，但只要環(huán)境一變惡劣，它們就很不適應，從而慢慢地死掉;可是如果換做是把臘梅栽在冬天的土壤里，它非但不會死掉，還會越長越高，越長越粗，越長越美麗，可是如果把臘梅栽在春天時的土里，它只會失去原有的魅力，即使它長的再好看，也沒有意義了。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！泵罚米钇胀ǖ姆绞絹眢w現(xiàn)自己的“高貴”，這就是“歲寒三友”之一的梅花，我最喜歡的梅花!

我喜歡魚作文 篇12

媽媽是個愛花的人，看我們家陽臺上那各種各樣的花就知道了。但是在那么多的花里面，我最喜歡的卻是最不顯眼的仙人球。

仙人球長的并不好看，它長著一件綠衣，上面有密密麻麻的小刺，倘若你用手指輕輕的碰一下它，那你就會“掛菜”——扎上一簇小刺，疼的你直叫喚。仙人球就像一個小皮球。

有一天，媽媽告訴我：“仙人球雖然長的不好看，但是它卻能抗旱，具有旺盛的生命力。你七八天不給它澆水，它也能堅強地活下去?！睂τ趮寢尩脑挘矣悬c不太肯定;我就想使一下。那一周澆水的仙人球，果然，，它照樣活的很精神。從此，我就更喜歡仙人球了。

仙人球不但耐旱，而且生命也像《西游記》中的“九頭怪”似的，只要把折斷的枝插在泥土里，它又可以生根發(fā)芽，繁衍出許多“子孫”。

仙人球還具有藥用價值，可以起到清涼消腫的功效。只要把仙人球的刺刮去，然后把莖仍掉，搗爛，然后把搗爛的仙人球敷在腫脹的部位，還挺管用的呢!

這就是我最喜歡的仙人球，雖然它很普通，外表并不出眾，但是它那默默無聞的精神卻讓我很佩服，我們難道不應該向它學習嗎?

我喜歡魚作文 篇13

我從小就喜歡畫畫，我的圖畫本里畫著我的“精華”。從這些作品中可以看出我的畫畫技術的點滴進步。

只要一有空，我就拿起筆和紙畫起畫來，這里畫一筆那里添一畫，不一會兒一幅栩栩如生的圖畫就好了。有時，同學會拿這我畫欣賞個不停，口中嘖嘖稱贊，有的同學還請求我給他（她）一張畫哩！

我的繪畫不但得到了同學的稱贊，還得到了老師的肯定呢！這個暑假我和媽媽去拿成績報告單時，阮老師對媽媽說，下學期讓我和陳珂帥一起出黑板報。我想，這下我的畫畫技巧終于有了用武之地了。我興奮不已，下決心在三年級一定要把每一期的黑板報出好。另外，爸爸媽媽還在暑假里給我報了國畫班，這使我的繪畫有了更大的長進。

我喜歡畫畫，它不但豐富了我的課余生活，而且讓我更加自信快樂了！

我喜歡魚作文 篇14

我喜歡花：玫瑰、百合、向日葵……，它們都能讓我心情愉悅，讓我感受到幸福，但是我更喜歡深山老林了盛開的不知名的野花，因為它們帶給我一種悠然的溫馨。

我也喜歡另一種花——笑容，它常常掛在人們的臉頰上。它能化解我們的疲倦，讓我們忘記勞累，它像春風一般，溫暖了我們的心靈；它像雨滴，輕輕地敲打我們的心田，滋潤了枯燥的心靈。我喜歡這朵“花”，因為遇見了它，讓我走出了困境，讓我更進一步。

我喜歡看書，特別是在下午的時候，坐在書桌上癡迷地看著書，不知日月星辰。當我看書的時候，有一股微風吹進了我的鼻腔，拈手拈腳的幫我打開了知識的窗門，讓我沉浸在書香里，書香的的魅力讓我無法逃離。

我也喜歡朋友，喜歡在出其不意的時候給他們一個驚喜，喜歡他們朗朗的笑聲，喜歡他們親切的笑容，溫馨的話語，動聽的歌聲，一切的美好的記憶。

我喜歡悠然自在的生活，像小鳥似的自由飛翔、像魚兒似的歡快暢游、像云兒似的飄然自在。生活嗎？總要活出自己的精彩。

我心里有很多很多的喜歡，有了這些的喜愛，我的生活就會更美好。喜歡是一種力量，是一種生活態(tài)度，我們要為了自己的喜愛的東西付出，去追求，向自己新?lián)Q的一切大聲地說出來：“我喜歡美好的一切，我喜歡……我喜歡……，我喜歡……！”

我喜歡魚作文 篇15

細眉毛，大眼睛，長睫毛，金頭發(fā)，臉上幾?！昂谥ヂ椤薄菧?對，她不是中國人。她是俄羅斯的小朋友—娜佳。前不久，我們少兒藝術團應邀前往俄羅斯訪問演出。在莫斯科，我就住在娜佳家中。經(jīng)過半個多月的接觸，我漸漸地喜歡上了她。

娜佳今年10歲;個子不高，別看她長得那么秀氣，可實際上卻是個“假小子”。她的一言一行都特別有意思。她好動、愛唱。在家中，少不了她那黃鶯般的聲音，性格嘛，屬于活躍型。每次在家中吃飯，娜佳總是跑前跑后地張羅，一會兒刷刷盤子，一會兒擺擺叉子……飯好了，她總是把餐盤第一個擺到我的面前，把餐具第一個送到我的手中，嘴里還“伊伊呀呀”地說著什么，真像個小主人。

有一次，娜佳拿著幾本畫報，走到我身旁，一頁一頁地翻給我看，認真地講給我聽?？晌衣牪欢?，只好“嗯，嗯”地點著頭。沒想到，我這個不，I裝懂的樣子被娜佳發(fā)覺了，她撇了撇嘴，聳了炸肩，抱著畫報飛快地跑了……怎么樣，娜佳有意思吧?像這樣的事還多著呢!5月1日那天，我們去了鄉(xiāng)村的別墅，那里有山有水有樹林，真是美極了!娜佳來了“靈氣”，她用彎樹枝做了一把弓，又跑到附近的池珊折了幾根蘆葦稈，“噢噢”地射起箭來。

院子里，山坡上的池塘邊，都留下了她的足跡。咦，剛才還在這里玩兒的娜佳怎么一轉眼就不見了?我左尋右找，就是不見她的蹤影。我正在著急，忽聽頭上傳來一陣“咯咯”的笑聲。我循聲望去，嘿，不知什么時候，娜佳爬到一棵大樹上去了。聽著她那歡快的笑聲，我也放聲地笑了。娜佳是個天真活潑、熱情好客的小姑娘，我真喜歡她!

我喜歡放風箏的作文匯編

春天跟孩子一塊兒放風箏，是一件特別愉快的事情。如果風箏斷了線，就讓它飛走吧。你是在找放風箏的小學作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“我喜歡放風箏的作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我喜歡放風箏的作文(篇一)

今天陽光明媚、春風盎然、這真是個放風

箏的好季節(jié)。我買了一只用紙做的蝴蝶風箏;準備到公園放風箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風箏，粉紅色的衣服簡直漂亮極了;我想如果把風箏放到天空一定會更加漂亮。我來到了公園的一塊空地上，用線栓好風箏，然后就開始用很短的一截線扯著風箏跑;我認為只要跑著就會風大，這樣我的風箏就會飛的很高很高。終于在我扯著風箏奔跑的努力下，風箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長。我開始停止了跑動，用十根手指控制著已經(jīng)飛到天空中的風箏。

突然感覺這一切好美，我好開心;我的風箏也在天空中開心的微笑，它在跟太陽伯伯說：“你看我多美呀!”這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線，它在飛。

我喜歡放風箏的作文(篇二)

早上，我起得很早，因為我約了我的同學一起去公園放風箏。

我和同學一進公園就看到空中有各種各樣的風箏。有展翅的老鷹，有威武的蜈蚣，還有可愛的卡通人物等等。

稍作準備我就迫不及待開始放風箏了。一開始我一手拿著風箏，一手拿著線慢慢地跑。后來我發(fā)現(xiàn)風箏慢慢飛起來，我就跑得更快了，不一會兒風箏就好像便和風成為了好朋友。只見風帶著風箏自由自在的在空中嬉戲呢。瞧！風箏一會兒扭扭腰，一會兒甩甩頭，帥氣極了。當我的風箏再次投向天空的懷抱時，風好像變得更溫柔了一些，正撫摸著它的頭呢！

看著風箏在空中自由自在地飛，我也開心地笑了。太陽下山了，我們依依不舍地離開了公園。

我喜歡放風箏的作文(篇三)

星期天，太陽高照，萬里無云，天氣格外得好，我的心情就像今天的天氣一樣好，不過我有更開心的事，就是今天我要去放風箏。

爸爸媽媽帶我去廣場放風箏，還沒到廣場，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)天空飛著很多各式各樣的風箏了，遠遠望去，有小燕子風箏在飛來飛去，蝴蝶風箏在左右搖擺，蜈蚣風箏在扭來扭去，老鷹風箏威風凜凜地望著地面……我都等不及要放風箏了，我的風箏是大紅色鯨魚，我以為很難放起來，結果爸爸深藏不露，竟然是放風箏高手，不一會兒我的大紅鯨魚風箏就搖搖擺擺地飛起來了。

看著爸爸放得那么簡單，我決定親自把風箏放起來，在爸爸這位高手的指導下，我的風箏終于升上了天空。我放風箏的體會是：先拉著風箏線往逆風的方向跑，風箏就會在風力的作用下飛起來，飛到一定程度時，人就不用再跑了，只需要在風大的時候放線，風小的時候就可以收線，這樣風箏就會越飛越高了。

通過放風箏，我發(fā)現(xiàn)，放風箏和做任何事都是有規(guī)律的，只要多加練習，就一定能做好！

我喜歡放風箏的作文(篇四)

在草長鶯飛的二月里，云芳和云香去找李云一起放風箏，他們相約在寬大無比的公園里。

云芳穿著櫻花色的連衣裙，捧著一個花蝴蝶似的風箏，滿臉笑意地看著李云和云香。李云迫不及待地對云香說：“我來拉著線，你來舉著風箏?！痹葡阏f：“你快往前跑，我要放手啦！”不一會兒，一只像小燕子一樣的風箏起飛了，小燕子一會兒往左飛，一會兒往右飛，看上去快樂極了。

遠處還有幸福的一家三口，小男孩在旁邊放風箏，他一邊放一邊說：“爸爸媽媽快看！我放的風箏有多高！”媽媽依偎在爸爸的懷里說：“看這風箏飛得多高啊！”

在公園的另一邊，也有幾個同樣年紀的小朋友在放風箏，他們無憂無慮地奔跑著，構成了一幅春意盎然的圖畫。

我喜歡閱讀作文匯編9篇

作文是提高語言能力和思維能力的有效手段，作文是思想交流和思想碰撞的載體。根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了這份有價值的“我喜歡閱讀作文”。希望您分享本頁內容與您朋友！

我喜歡閱讀作文 篇1

在這個世界上，我有良多喜歡做的事，其中，最讓我喜歡的是——“閱讀”，為什么閱讀是我最喜歡做的是呢？由于多閱讀課外讀物，不但可以增廣見聞，也可以讓我增加寫作的技巧與能力，更可以讓我熟悉許多的字，真是一舉數(shù)得阿！

畢竟閱讀能帶給我們什么好處呢？原來，越讀除了能讓我增加知識的成長，也是讓我學會豐碩思索的重要媒介。以前我是個沒有閱讀習慣的孩子，每次一看到書就想逃避，甚至還會找些藉口，回想起來，以前的我還真糟糕。有一次我在家里發(fā)現(xiàn)有一本書很好看，就是從這個時候，慢慢的就喜歡閱讀。

如何喜歡上閱讀呢?要喜歡上閱讀就要先到你比較喜歡哪一類的書，先從這邊開始去做，讀久了，在去看別類的書，當我在看一本書時，我的腦海里都會不知不覺的想出一個故事內收留的動畫情節(jié)，有時候你在讀一些課外書時，有可能會聯(lián)想到，你糊口上的真實情形，或者，你曾經(jīng)也看過類似的書。就是這些有趣和新穎的事情讓我愛上了閱讀。

現(xiàn)在阿，每次看到了我最喜歡看的書，我的眼睛就會閃閃的亮了起來，好在我像在喜歡上閱讀，慢慢的，我的知事也增加了一點，所以不能把閱讀的好習慣給丟掉。

我喜歡閱讀作文 篇2

“一日無書，百事荒涼?！钡拇_，書在我們的糊口中是必不可少的一部門。我非常喜歡讀書，由于書是我們的好朋友，這個好朋友和我還有一段小故事呢！

一個周末的早晨，我和媽媽早早的起了床，一起吃了早飯，媽媽說：“女兒，今天上午你要把功課全部寫完，不能去書店看書，中午回來我檢查功課?！闭f完，便提起包上班去了?！霸捠沁@么說，可我仍是要去書店看書再說我功課已經(jīng)寫完了?！蔽倚÷曕止镜?。等媽媽的身影消失在樓下之后，我急忙穿上鞋，飛快的奔向書店。

到了書店，我挑選了一本書，坐下來我便如癡如醉的看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。因為我在如饑似渴的讀書，已早就顧不上時間了，一個小時，兩個小時，等我讀完一本厚厚的書，我才發(fā)覺已經(jīng)由了一個上午了，媽媽該放工回家了。果然，我回到家時，媽媽已經(jīng)在‘恭候’我了。這下，又是一整理痛罵了。

等到了晚上，媽媽竟向我深深的道了一歉：“女兒，對不起，今天媽媽的同事說了，讀書是好事，不該罵你。”從此以后，媽媽只要一有時間就陪我讀書，我的閱讀量也增大了。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我覺得，書中自有小知識，書中自有大道理。以后，我會讀更多的書，由于書是我眾生的伙伴！

我喜歡閱讀作文 篇3

我喜歡一個人悄悄的在書房看包羅萬象的課外讀物，每當窗外和風輕輕的吹拂著我的雙頰時，彷彿在告訴我：別打打盹兒呵！墻上勤奮的時鐘也不甘示弱的“滴答！滴答！”作響。合法我聚精會神陶醉書本中，慈祥的媽媽便會輕吻著我的小臉蛋兒，溫柔的告訴我：法寶早點睡呵！

記得第一次寫作文時，我有如受困在叢林中的小白兔，盼呀！望呀！總但愿爸媽快來解救我，“腸枯思竭”的我真是“筆有千斤重呀！”學校非常正視我們的語文能力，不中斷的鼓勵同學多借閱書樓的藏書，并推行“小樹長高高”讀后心得書寫的流動，就是但愿我們能閱讀各類書籍，增廣見聞。

當我看昆蟲類書籍時，我常想像自己是一位英勇善戰(zhàn)的螳螂武士，身穿綠袍，手拿雙刀，打遍天下。閱讀地球科學類書籍時，我會和父母共同探討大天然的奧祕，經(jīng)常置身書本中，樂不思蜀。慢慢的，我的作文也提高許多，爸媽也常常夸獎我“出口成章”、談吐得體，讓我的決心信念倍增，不再是迷失的小白兔。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，優(yōu)良的讀物可以洗滌你的心靈，豐碩你的知識，只要你愿意翻開第一頁專心的閱讀，你將會慢慢得喜歡上它?！叭詹蛔x書，便覺言語無味，言語乏味”啊！因此，我們要養(yǎng)成閱讀課外讀物的好習慣，并培養(yǎng)自己的愛好，享受其中的樂趣。

我喜歡閱讀作文 篇4

那甜甜的糖果。

四歲，床頭老是放著安徒生童話、格林童話、故事大全等書。那時的我，老是在晚上休息之前，捧著書讓媽媽給我讀。最喜歡的是賣火柴的小女孩的這篇童話，聽媽媽說我第一次聽這篇童話時因小女孩的遭遇而哭了，一直讓媽媽講，5遍，10遍…直到我一字不差的背下來，可以寫出來為止。媽媽獎勵我一大盒喔喔奶糖，媽媽說，從那以后，每次講童話故事，我都要剝兩顆糖，一顆塞到她嘴里，一顆放到我嘴里。然后一邊聽著天子的新裝里天子的愚蠢，一邊吃著糖哈哈大笑。所以，小時侯閱讀的童話四周彌漫著奶糖的香味，也夾雜著憐憫的淚和快樂的笑。

那厚厚的紙巾。

十三歲，書桌上凌亂地堆著各種訓練冊。在也沒有那些夢幻的童話，而是做累了習題偷偷從習題下面拿出一兩本小說。喜歡那么一兩本校園小說，還沒讀完，就哭的稀里嘩啦，里面的故事太傷感了；喜歡那么一本勵志小說，追夢女孩，為女主角從一米六五的普通女孩走上模特之路的艱辛和努力流淚；喜歡少年版的紅樓夢，讀了一遍又一遍，每次都有不同的感觸感染，卻又以悲催的故事哭泣…我想，十三歲的閱讀總少不了一些紙巾。

那本重重的字典。

今年十四歲，不在喜歡讀那些亂七八糟的校園小說，而是忽然喜歡語文課本和訓練冊上那些文言文。讀文言文是啰嗦的，必需查出不會讀的字音，還要捧著資料書和古漢語字典慢慢查字義，所以，在這段時間，那本厚厚的重重的字典老是占了桌子半邊。由于喜歡古人嘰里呱啦，搖頭晃腦著讀著文章的那種意境，所以自己越來越喜歡文言文了。我想，古人的世界是奇妙的，那么古人的文章一定是含著奇妙和出色的。

喜歡閱讀。閱讀，我的快樂源泉?。?/p>

我喜歡閱讀作文 篇5

同學們，我是404班的讀書小狀元朱洪民，你們是不是覺得我寫的作文還不錯呀？告訴你們一個秘密，那可是和我喜歡閱讀課外書分不開的哦。閱讀課外書，是我最喜歡做的一件事情哦，打我能熟悉幾個字以來，我就總是叫媽媽給我買書看，我看過的書可多了，有童話、小詩歌、小哥白尼、優(yōu)秀小學生作文選等，當然也有些我們大家都喜歡看的漫畫書啊。不外，在我讀課外書的時候，媽媽都要求我完成些小小的任務，就是要做讀書筆記，所以我在閱讀課外書的時候，旁邊總會放著一本小小的筆記本，里面都是我這些年來珍藏的寶貴財富。

每次當讀到一些文章里的好詞或好句時，我就把它們抄在筆記本上，特別好的我還會再做上記號，當然我還把它們記在腦子里；遇到特別好的文章時，我也會讀給爸爸媽媽聽，讓他們也分享一下我讀書的快樂。因為課外書讀的多了，時間一長，不僅進步了我的閱讀理解能力，表達水平也進步了不少，上次小主持人比賽，我還得了三等獎呢，潛移默化，當然我的文字功夫也在暗暗地增長了。

同學們，聽了我這小小的心得，想和我一起閱讀更多的課外書嗎？

我喜歡閱讀作文 篇6

現(xiàn)今人們有著多元化的閱讀方式，可是大多數(shù)人推崇紙質閱讀，紙質閱讀的優(yōu)點不可否定，但我更喜歡網(wǎng)絡閱讀！

當代青年渴求新知，并在選擇閱讀方式上不拘一格。通過網(wǎng)絡，我們可以便捷的汲取知識與信息，這正是我喜歡網(wǎng)絡閱讀的原因。

以前，智能手機和電腦還沒有這么先進的時候，我總是泡在圖書館，一臉幸福的品味書籍中的營養(yǎng)。當時的我，沒想到未來有一天，我也能通過網(wǎng)絡來閱讀。初二時，觸屏手機進入到我的世界。經(jīng)過一番研究后，我終于能自如的使用手機來閱讀了……

在手機上看的第一本書是《簡·愛》，雖然手機沒有紙質書籍翻頁時的那種手感，但是手機上的書頁設計得很像古書的書頁，略微泛黃，令我沉浸其中，不亦樂乎！

網(wǎng)絡閱讀，搜索方便。一次，我在書店找不到我想要的《傅雷與傅聰》。失望地回家后，順手拿起手機，在百度里一搜，就找到了。我高興得手舞足蹈，在這里閱讀真是方便啊！

網(wǎng)絡閱讀，節(jié)省資源。一本書的制作，需要很多材料，尤其是紙。大量的書籍出現(xiàn)就意味著要砍掉大量的樹。環(huán)境跟我們人類息息相關，環(huán)境中的樹又占有重要的地位。在網(wǎng)上閱讀既可保護環(huán)境，又滿足了我們對知識的需求，一舉兩得，何樂不為?

網(wǎng)絡閱讀，信息廣泛，知識博雜。一上網(wǎng)，大家便可看到豐富的信息。這個時候，就需要我們冷靜分析，快速淘汰垃圾信息，尋找對我們有用的信息，這有助于培養(yǎng)我們的分析能力。這里知識博雜，可以讓我們了解很多平時沒有重點關注的知識，豐富我們的閱歷。諸葛亮家喻戶曉，因為他要足智多謀，這難道不是因為他平時廣泛涉獵知識嗎？

網(wǎng)絡閱讀，交流方便。以前雖然看了很多書，卻很難找到人交流，可是在網(wǎng)絡上，卻可以輕松跟看同一本書的人交流自己的見解，更增添了看書的樂趣。大家在評論里暢所欲言，互相交流，其樂無窮。就像伯牙遇見鐘子期，我也遇到了知己。

當然，任何事物都有兩面性，有好必有壞。網(wǎng)上閱讀環(huán)境差，對人有輻射，對視力可能會有影響，這些都需要我們合理安排使用時間。

閱讀方式除了網(wǎng)絡閱讀和紙質閱讀外，還有很多方式。譬如，多媒體閱讀，借助多媒體技術可以“悅讀”有形有色，有聲有像的中外名著?，F(xiàn)在學校課堂上，老師們也開始普遍使用多媒體上課了，這樣著實讓人賞心悅目。這樣的視聽盛宴，同樣給我們帶來奇妙的，美妙的體驗與思考。

但是我最喜歡便捷的網(wǎng)絡閱讀，我覺得這是富有時代氣息的閱讀方式，也給忙碌的人們帶來了便利，各位讀者認為呢？

我喜歡閱讀作文 篇7

如果你問我最喜歡做什么，我準會絕不猶豫地回答道：“我最喜歡閱讀了。

我有一個漂亮的書架，上面擠滿了各種各樣的書，這些書如同我的法寶，讓我愛不釋手，每當閑下來的時候，我就沉醉在書中的故事里。固然我的書架已經(jīng)很豐碩了，但我還時常去書店“竊讀”。有一次，我躲在書店的一個架子后面翻看著自己喜歡的書，看著看著，不禁為書中有趣的故事而笑出了聲音，沒想到驚動了店里的阿姨。她走過來把架子上的書拍拍整潔，問我要買哪一本。我說還沒想好，然后假裝去另外的書架翻翻其他的書，阿姨哪里知道我實在是來“竊讀”的。就這樣，我忘了時間，一直看到太陽下山，小鳥回家，才溜出書店。

我愛閱讀，幾乎到了癡迷的程度，吃飯的時候看，就連上廁所的時候也要拿本書進去看，甚至有時候趁媽媽不留意的時候躲在被窩里看，為此，媽媽經(jīng)常大發(fā)雷霆，但我仍是一如既往地愛著閱讀。有一天，媽媽在感嘆糊口時常有不如意的時候，我隨口就說：“人生就像刷牙，一手拿著杯具，一手拿著洗具，悲喜交加才和諧?！眿寢岓@訝地張大了嘴巴，那表情似乎在看一個外星人！我自得地說：“這句話我是從書上看來的?！?/p>

當我的作文發(fā)表的時候，當我滔滔不絕地跟別人說著書中那些出色的內收留時，當大家夸我課外知識豐碩的時候，我的心里美滋滋的，這都是閱讀的功勞。

我喜歡閱瀆，兇為閱瀆不僅可以開闊我的視野，還可以讓我明白一些人生的哲理，帶給我許多歡樂。

我喜歡閱讀作文 篇8

我是一個愛讀書的孩子。只要手中一有本書，我就會忘了吃、忘了睡。但是媽媽卻不是很支持我看書，由于媽媽以為那些課外書沒有用，只要學好正課就可以了，沒事看什么課外書。可我并沒有拋卻，媽媽一不在我就開始看書。

我的書大多是借同學的，或者使用自己攢了幾個月的零花錢買的。買的書為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我用一個大紙箱裝著書，把紙箱放到床底下，并用自己的舊衣服把它遮蓋起來。由于媽媽發(fā)現(xiàn)我的書就保不住了。

記得有一次我認為媽媽出去了，便拿出自己收藏的書津津有味地看了起來。整理時我被書中的故事吸引了，讀到出色處不禁拍手叫好，讀到傷心之不禁流下淚水，根本沒覺出時間的推移。導致媽媽回來了我還陶醉在書中。直道媽媽走到我眼前我才發(fā)現(xiàn)。媽媽問：“這是什么？”我趕快把書往背后藏，不肯說。媽媽直接動手。媽媽看到書十分氣憤：“哪弄的？這東西我不是說不準看嗎？”說著便把書從窗戶丟了出去，書掉進房后的草窩里。我十分傷心，淚一點點流了出來我愛閱讀作文500字我愛閱讀作文500字。媽媽沒再說什么直接走了。我對書的熱愛超過了對媽媽的恐驚。我左思右想，終極我以為把它撿回來最為妙。既不用再買，又能把它看完。從這時起，我便盼著媽媽再次出門，終于被我等到了。那天，我為了防止草窩里的毛毛蟲和荊條，特意穿上了長袖上衣、長褲、和長靴。然后到房后的草窩里去尋找那本書。我左尋右找，終于發(fā)現(xiàn)了那本書。我輕輕捧起那本書，像得到了一件珍寶，我喜極而泣。

我就是這么一個愛讀書的孩子。書伴我成長，它讓我的糊口變得更加鮮艷有色彩。

我喜歡閱讀作文 篇9

我喜歡

我喜歡冬天的雪花，從蔚藍的天空飄下。我喜歡那份冰冷，我喜歡那寧靜的潔白。

我喜歡在東風中坐在秋千上，閉著眼感觸感染秋千的一搖一晃。我喜歡那柔和的輕風從我臉上拂過，就像媽媽的手，在溫柔地撫摩著我。

我喜歡夏日中的清涼，在那樣的炎熱中，去河邊上，水邊上，享受那令人恬靜的清涼。

我喜歡在秋風中踏過田園的小路，稻谷像一片金黃的海，一路歡快地跳舞著。我喜歡抬看樹枝上掛著的蘋果，火一般的紅色中頭這一點點俏皮的黃綠色。

我也喜歡在夕陽的照射下，獨自坐在小溪邊上。小溪邊上長著良多花，有許多我叫不出名字的花。我喜歡在淡淡的花香中，賞識日落。

我還喜歡朋友。我喜歡在寧靜的下戰(zhàn)書，去敲那扇紅色的大門，當朋友帶著驚訝的神情出來迎接我時，我臉上的笑臉更加燦爛了。

我喜歡聽故事，聽奶奶講述她以前經(jīng)歷過的事。我喜歡悄悄地看著她時而激動得眉飛色舞時而悲傷的神態(tài)。最難忘的是那次，奶奶含著淚光向我訴說著她的激動，她的雙手顫抖著，跟著她聲音顫動著

我也喜歡看書，喜歡漫游在書的海洋。在書中，一個個出色美妙的故事，一個個讓人茅塞整理開的道理，一個個生動絕妙的人物一直都伴跟著我。

我還喜歡動物，無論是哪一種。我喜歡毛茸茸的小狗，潔白的小兔，高大的大象以及兇猛的老虎。

我喜歡糊口，喜歡布滿著這么多夸姣事的糊口！