我喜歡放風(fēng)箏的作文匯編

春天跟孩子一塊兒放風(fēng)箏，是一件特別愉快的事情。如果風(fēng)箏斷了線，就讓它飛走吧。你是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“我喜歡放風(fēng)箏的作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我喜歡放風(fēng)箏的作文(篇一)

今天陽光明媚、春風(fēng)盎然、這真是個(gè)放風(fēng)

箏的好季節(jié)。我買了一只用紙做的蝴蝶風(fēng)箏;準(zhǔn)備到公園放風(fēng)箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風(fēng)箏，粉紅色的衣服簡直漂亮極了;我想如果把風(fēng)箏放到天空一定會(huì)更加漂亮。我來到了公園的一塊空地上，用線栓好風(fēng)箏，然后就開始用很短的一截線扯著風(fēng)箏跑;我認(rèn)為只要跑著就會(huì)風(fēng)大，這樣我的風(fēng)箏就會(huì)飛的很高很高。終于在我扯著風(fēng)箏奔跑的努力下，風(fēng)箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長。我開始停止了跑動(dòng)，用十根手指控制著已經(jīng)飛到天空中的風(fēng)箏。

突然感覺這一切好美，我好開心;我的風(fēng)箏也在天空中開心的微笑，它在跟太陽伯伯說：“你看我多美呀!”這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線，它在飛。

我喜歡放風(fēng)箏的作文(篇二)

早上，我起得很早，因?yàn)槲壹s了我的同學(xué)一起去公園放風(fēng)箏。

我和同學(xué)一進(jìn)公園就看到空中有各種各樣的風(fēng)箏。有展翅的老鷹，有威武的蜈蚣，還有可愛的卡通人物等等。

稍作準(zhǔn)備我就迫不及待開始放風(fēng)箏了。一開始我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線慢慢地跑。后來我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏慢慢飛起來，我就跑得更快了，不一會(huì)兒風(fēng)箏就好像便和風(fēng)成為了好朋友。只見風(fēng)帶著風(fēng)箏自由自在的在空中嬉戲呢。瞧！風(fēng)箏一會(huì)兒扭扭腰，一會(huì)兒甩甩頭，帥氣極了。當(dāng)我的風(fēng)箏再次投向天空的懷抱時(shí)，風(fēng)好像變得更溫柔了一些，正撫摸著它的頭呢！

看著風(fēng)箏在空中自由自在地飛，我也開心地笑了。太陽下山了，我們依依不舍地離開了公園。

我喜歡放風(fēng)箏的作文(篇三)

星期天，太陽高照，萬里無云，天氣格外得好，我的心情就像今天的天氣一樣好，不過我有更開心的事，就是今天我要去放風(fēng)箏。

爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，還沒到廣場(chǎng)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)天空飛著很多各式各樣的風(fēng)箏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有小燕子風(fēng)箏在飛來飛去，蝴蝶風(fēng)箏在左右搖擺，蜈蚣風(fēng)箏在扭來扭去，老鷹風(fēng)箏威風(fēng)凜凜地望著地面……我都等不及要放風(fēng)箏了，我的風(fēng)箏是大紅色鯨魚，我以為很難放起來，結(jié)果爸爸深藏不露，竟然是放風(fēng)箏高手，不一會(huì)兒我的大紅鯨魚風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛起來了。

看著爸爸放得那么簡單，我決定親自把風(fēng)箏放起來，在爸爸這位高手的指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏終于升上了天空。我放風(fēng)箏的體會(huì)是：先拉著風(fēng)箏線往逆風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏就會(huì)在風(fēng)力的作用下飛起來，飛到一定程度時(shí)，人就不用再跑了，只需要在風(fēng)大的時(shí)候放線，風(fēng)小的時(shí)候就可以收線，這樣風(fēng)箏就會(huì)越飛越高了。

通過放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)，放風(fēng)箏和做任何事都是有規(guī)律的，只要多加練習(xí)，就一定能做好！

我喜歡放風(fēng)箏的作文(篇四)

在草長鶯飛的二月里，云芳和云香去找李云一起放風(fēng)箏，他們相約在寬大無比的公園里。

云芳穿著櫻花色的連衣裙，捧著一個(gè)花蝴蝶似的風(fēng)箏，滿臉笑意地看著李云和云香。李云迫不及待地對(duì)云香說：“我來拉著線，你來舉著風(fēng)箏?！痹葡阏f：“你快往前跑，我要放手啦！”不一會(huì)兒，一只像小燕子一樣的風(fēng)箏起飛了，小燕子一會(huì)兒往左飛，一會(huì)兒往右飛，看上去快樂極了。

遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口，小男孩在旁邊放風(fēng)箏，他一邊放一邊說：“爸爸媽媽快看！我放的風(fēng)箏有多高！”媽媽依偎在爸爸的懷里說：“看這風(fēng)箏飛得多高??！”

在公園的另一邊，也有幾個(gè)同樣年紀(jì)的小朋友在放風(fēng)箏，他們無憂無慮地奔跑著，構(gòu)成了一幅春意盎然的圖畫。

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我喜歡作文匯編

作文可以讓學(xué)生養(yǎng)成深入思考和獨(dú)立思考的習(xí)慣，寫作有助于提高我們的批判性和反思能力。好的作文最能把握作者文章的中心主旨，我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文？美味的文字別錯(cuò)過了哦。

我喜歡作文(篇1)

四月的一天，也是我圍棋考級(jí)前夕，我偶然翻看一本《讀者》，有一篇章深深地吸引了我，文章的題目是《做不可能的事》。

說的是一個(gè)小男孩給鄰居修整草坪賺零花錢的故事，事先男孩與鄰居約定了每次根據(jù)修整草坪質(zhì)量的不同，而獲得5至30美元不同的報(bào)酬。男孩由于不斷實(shí)踐、熟能生巧，修草坪獲得的報(bào)酬從每次5美元逐漸升到了25美元，可有一天男孩忽然想著如何干35美元的修剪草坪工作，雖然這件事看上去是完全不可能的，因?yàn)猷従诱f過30美元的報(bào)酬就意味著工作干得非常了，要達(dá)到這種程度即便對(duì)大人來說也是不容易的。但是故事的主人公憑著他的智慧，一改平時(shí)一鼓作氣修草坪的作法，而是分解成若干個(gè)工作塊，干一段時(shí)間休息一陣，恢復(fù)體力后又干一陣……終于把草坪修整得特別完美，連大樹后的一丁點(diǎn)兒草也沒放過，令鄰居驚嘆地給出了35美元。

讀完這個(gè)故事，我對(duì)這個(gè)男孩油然而生了敬意，他鼓舞著我：“沒有做不到，只有想不到”！今年的少兒圍棋升級(jí)定段賽盡管高手如林，為什么我就不能像故事主人公那樣，勇敢去爭取看似不可能的連升兩級(jí)的結(jié)果呢?

為此，我給自己制訂了一個(gè)圍棋學(xué)習(xí)計(jì)劃——除了每周兩次的圍棋課外，增加了每日做各式圍棋題100道、下一盤棋的任務(wù)。

周末，媽媽說要帶我去影院，我說：“媽媽，我今天的圍棋作業(yè)還沒完成呢，你去吧?！毙』锇閭兗s我去廣場(chǎng)玩輪滑，我說：“我約了人下棋呢，你們?nèi)グ伞！?/p>

就這樣，我堅(jiān)持了足足一個(gè)月，圍棋賽到來了。我過五關(guān)斬六將，上午的賽事輕松完成。下午第四輪，我的對(duì)手是剛“斬落”了我友方小炫的一位選手，聽說他在弈城上已達(dá)1段水平，我有點(diǎn)怵了，但轉(zhuǎn)念一想：只要去爭取，萬事皆有可能！對(duì)弈開始了，他執(zhí)黑先行，只見他落子如飛，我沒有被他的快棋怔住，而是認(rèn)真地思考了再落子，下到中盤時(shí)，我瞅準(zhǔn)了對(duì)手的一個(gè)致命的弱點(diǎn)，迅速地把他的棋子封住，再破眼，他的一條大龍被我屠掉了，我贏他了?。。?/p>

我收獲了連升兩級(jí)的勝利喜悅，這在以前是我想都不敢想的，我嘗到了觸摸到夢(mèng)想的美妙！

我喜歡作文(篇2)

快樂的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，新學(xué)期中，新老師當(dāng)然必不可少啰，其中我最喜歡的還是語文許老師。

許老師一頭黑發(fā)總在腦后盤起，顯得那么精明干練；鼻梁上架著一副眼鏡，一看就是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的老師。

她充滿魅力。每次講課都那么娓娓動(dòng)聽，每次讀書都那么抑揚(yáng)頓挫，同學(xué)們恍如身臨其境。原先有些同學(xué)上課即使會(huì)也不舉手發(fā)言，還有一些同學(xué)寫作業(yè)只求速度不求質(zhì)量，字往往寫得龍飛鳳舞，許老師獎(jiǎng)勵(lì)上課積極發(fā)言、作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)可以到她那里蓋上一枚獎(jiǎng)?wù)?，集齊一定數(shù)量的獎(jiǎng)?wù)逻€可以兌換喜歡的獎(jiǎng)品。這可大大提高了同學(xué)們的積極性，“書寫?yīng)劇薄皭鬯伎吉?jiǎng)”“自主學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”“學(xué)習(xí)高效獎(jiǎng)”……一個(gè)個(gè)鮮紅的獎(jiǎng)?wù)麻W耀在書上，訴說著同學(xué)們“光輝”的“歷史”，讓同學(xué)們因這些“強(qiáng)力馬達(dá)”而奮勇向前，努力做到最好。

她嘔心瀝血。面對(duì)同學(xué)們一遍遍的提問，她不厭其煩，耐心回答；理解句子時(shí)，她啟發(fā)同學(xué)們抓住關(guān)鍵字詞品讀感悟，字斟句酌。我們班的讀書水平不是很好，許老師剛開始教就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。從那以后，只要一有空，許老師就會(huì)播放有關(guān)朗讀的視頻給我們看，每次讀書許老師都會(huì)用心指導(dǎo)，甚至身先士卒示范讀給我們聽，哪里要讀出停頓，哪里要讀好輕聲，怎樣斷句才能讓句子意思鮮明……這其中的竅門呀我們一一領(lǐng)悟。現(xiàn)在我們讀書再也不像以前那樣一個(gè)字一個(gè)字蹦出來了，變得流暢生動(dòng)，引人入勝，這都?xì)w功于許老師的耐心指導(dǎo)。

她要求嚴(yán)格而又不讓人反感。同學(xué)們寫習(xí)字冊(cè)時(shí)，她總是說：“一個(gè)人寫的字有多漂亮，那個(gè)人就有多漂亮！”“書面就像一個(gè)人的臉，清清爽爽才叫人覺得舒服?！薄澳愕淖鳂I(yè)賞心悅目，老師忍不住一連看了三遍！”“你坐得像一棵小松樹，將來一定是身材最挺拔的！”……每當(dāng)聽到這樣的話語，一定有一批人馬上刷新當(dāng)前狀態(tài)，做得更好。

許老師一開學(xué)就留給了我很好的印象，我太喜歡這個(gè)老師了！相信接下來我們會(huì)跟許老師愉快地度過小學(xué)的最后一學(xué)年。

我喜歡作文(篇3)

我讀過《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》也讀過《威尼斯商人》，但是最令我印象深刻的就是《魯濱孫漂流記》了。

《魯濱孫漂流記》主要講了一個(gè)叫魯濱遜的英國人，他從小熱愛冒險(xiǎn)，但是他的父母不讓他去冒險(xiǎn)，還說了中產(chǎn)階級(jí)是很好的，但是他不聽，于是他就和他的朋友去冒險(xiǎn)了，中途遇到了大風(fēng)，船毀人亡，等到魯濱遜醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同伴們死光了，然后他看見大船離這個(gè)島很近，他就去冒這個(gè)險(xiǎn)，結(jié)果找到了不少好東西，過了幾天之后，它的糧食越來越少，于是他就拿這槍去抓羊，抓回來之后讓它們繁殖，不久之后，他就有了的山羊，他就不愁吃，不愁喝了，他把麥子撒在地上，不久之后結(jié)出了麥種，他用一點(diǎn)麥種反復(fù)收割在第四年的時(shí)候，終于吃到了自己的糧食，有一天他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)腳印，他非常害怕，于是在空地上種滿樹枝，還把羊分在幾個(gè)地方養(yǎng)過，幾年后他救了一個(gè)野人，叫星期五。有一天星期五發(fā)現(xiàn)了一只船，船員把船長給綁了，然后魯濱遜和五星期五就把船長救出去了，船長答應(yīng)把他們送回去了。

我最喜歡的人物是魯濱遜，他很勇敢，很機(jī)智，也樂于助人，在船長被水手綁的時(shí)候，他奮不顧身地把船長救了下來。

總之，《魯濱遜漂流記》還是很不錯(cuò)的，作者運(yùn)用很多描寫人物的方法，讓讀者愛不釋手。

我喜歡作文(篇4)

最近幾天，媽媽買了幾盆多肉回來，它們五彩繽紛，形態(tài)各異，十分可愛。在媽媽的影響下我漸漸地喜歡上了多肉。

多肉的葉子圓圓的、胖胖的，十分飽滿。有的葉片碧綠碧綠像一塊無暇的翡翠；有的圓嘟嘟的像小熊的爪子一樣……它們姿態(tài)萬千，風(fēng)情萬種，讓我陶醉。

起初我還是非常有耐心的，每天都去觀察它，不時(shí)還給它澆點(diǎn)水。但是過了一段時(shí)間，我逐漸沒有了耐心，把它丟放在陽臺(tái)的一個(gè)小角落里。不管刮風(fēng)下雨，還是驕陽似火的天氣，我都沒有去看它。有一天我望著窗外，那天天氣十分惡劣，暴雨傾盆，我突然想起了被我遺忘在陽臺(tái)角落的多肉。我火急撩撩地沖到了陽臺(tái)里發(fā)現(xiàn)多肉居然還好好的，反而比原來更精神了。這讓我不禁佩服起來。

我不禁想起發(fā)生在我身上的一件事。記得曾經(jīng)我在學(xué)游泳時(shí)，我總是被水嗆到或者就是動(dòng)作不協(xié)調(diào)，我都想放棄了。但是我轉(zhuǎn)念一想，一盆弱不禁風(fēng)的多肉在困難中都能頑強(qiáng)的生存下來，而我遇到這么點(diǎn)困難，怎么能放棄呢？最終我堅(jiān)持了下來，終于學(xué)會(huì)了游泳。

一盆簡單的多肉不僅讓我學(xué)會(huì)了對(duì)植物特性的了解，同時(shí)它也教會(huì)我要堅(jiān)持頑強(qiáng)地對(duì)待生活中的困難。只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們才能看見更燦爛的陽光！

我喜歡作文(篇5)

一節(jié)節(jié)四十分鐘的課，構(gòu)成了我們五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。如果我們把學(xué)習(xí)生活比作一首樂曲，那么一節(jié)節(jié)課就是其中的音符。這些音符有甜美的，有生動(dòng)的，有令人難忘的。

令我最喜歡的一節(jié)課，就是我步入高中生活后的第一節(jié)班會(huì)課了。這節(jié)課不是因?yàn)槔蠋熤v得多么生動(dòng)，而是因?yàn)檫@節(jié)課有趣。

隨著叮鈴鈴的上課鈴響，我們迎來了高中生涯的第一節(jié)班會(huì)課。我們坐在椅子上，看見的是教室里一張張陌生的面孔，再也不是昔日的鐵哥們兒了，心里不禁有些緊張。教室里還有一個(gè)新的班主任老師。新的班級(jí)，新的班主任老師，新的同學(xué)們，一切都是嶄新的。

開始上課了，我們的新班主任老師說她姓王，是我們的語文老師，隨后她就讓我們上臺(tái)來自我介紹。

起初，同學(xué)們都不敢上臺(tái)。在老師的鼓勵(lì)下，有一位陌生的同學(xué)走上了講臺(tái)，向我們介紹了他自己，秀出了自己的風(fēng)采。一個(gè)人大膽了，大家便都勇敢起來了，同學(xué)們開始一個(gè)個(gè)輪流上來介紹自己。有的人比較淘氣，有的人比較憨厚;有的人比較開朗，有的人比較內(nèi)向。

輪到我了，我一開始就向大家展現(xiàn)了自己的憂郁個(gè)性，然后把自己的特點(diǎn)和愛好告訴了大家。我下了臺(tái)，我的同桌便和我聊天，我們很快成了好朋友。

快樂的時(shí)光是很短暫的，很快下課了，同學(xué)們熟識(shí)了，結(jié)交了一對(duì)又一對(duì)的好朋友。當(dāng)然，我也其中的一員。大家很快就融入了這個(gè)新的集體。

相信我們會(huì)迎接美好的未來!

我喜歡作文(篇6)

我喜歡的小動(dòng)物想知道我最喜歡的動(dòng)物是什么嗎？我先給你們猜一個(gè)：兩只長耳朵，雪白的羽毛，一蹦一跳真可愛！哈哈！沒錯(cuò)，它就是小白兔。

六一兒童節(jié)那天，我和媽媽去奧山玩。我們逛到了三樓賣盆栽的地方，幾只全身雪白、毛茸茸的兔子呈現(xiàn)在我眼前。我問媽媽：“媽媽，可以買只小白兔當(dāng)兒童節(jié)的禮物送給我嗎？”媽媽不假思索地點(diǎn)頭答應(yīng)了。

我抱著小白兔準(zhǔn)備去哥哥家炫耀一下。在路上，我給它取了個(gè)名字：雪兒。到了哥哥家，奶奶告訴我哥哥去培訓(xùn)班上課去了，我只好一個(gè)人和雪兒玩。我發(fā)現(xiàn)我剛才只注意看了它的身體，沒有看它的長相。它的'五官很精美，長長的耳朵里是粉嫩嫩的肉肉；眼睛水靈靈得像一顆黑寶石；小小的鼻子像倒著的三角形；櫻桃式的小嘴，可愛極了。

哥哥回來了，我們帶著雪兒來到草地上曬太陽。雪兒在草地上一跳一跳的，好像開心地在說：“謝謝主人！”只見雪兒好像餓了似的，對(duì)著青草狼吞虎咽起來。我們一起逗著雪兒玩耍，哥哥最有意思了，他把雪兒放到頭上、肩膀上、手上、腳上，任憑雪兒在他身上“放肆”，雪兒一會(huì)兒在哥哥腳上逗留，一會(huì)兒跳到我的腳上……我們瘋打嬉鬧著，度過了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。

真是一只可愛、有趣又俏皮的小白兔啊！

我喜歡作文(篇7)

MissQinismyfavoriteteacher.SheteachesusChinese.Sheislovelyladyinherthirty-twoyearsold.Herwarmsmileandblacklonghairarehersymbols.

Myclassmateslikeherverymuch,becausesheisalwayskindtous.Inmyview,sheisawiseteacher.Shetellsusmanystoriestous.Itseemssheknowseverything.Besides,shewritesgoodarticles.

Shetellsusifwewanttowritegoodarticles,weshouldreadbooksasmuchaswecan.Shealwayscaresmuchaboutus.Ithinkthisisimportantforagoodteacher.

秦老師是我最喜歡的老師。她教我們的語文，今年32歲，是個(gè)可愛的女士。她溫暖的笑容和黑黑的長發(fā)是她的標(biāo)志。

我的同學(xué)都很喜歡她，因?yàn)樗龑?duì)我們總是很和藹。在我看來，她是一個(gè)充滿智慧的老師。她給我們講很多的故事，感覺她什么都知道。此外，她的文章寫得很好。

她告訴我們，如果我們想好寫好文章就應(yīng)該盡可能的多讀書。她總是很關(guān)心我們。我認(rèn)為這對(duì)一個(gè)老師是很重要的。

我最喜歡的老師

我喜歡作文(篇8)

我喜歡的東西是一個(gè)機(jī)器人，我這個(gè)機(jī)器人可神奇了。我的機(jī)器人會(huì)做飯洗碗，拖地。

有一天我的肚子餓了，我讓我的機(jī)器人給我做飯，可香了，還有時(shí)候我的家里很臟，媽媽讓機(jī)器人把地打掃了一遍。又開始拖地了，把地打掃的干干凈凈的。機(jī)器人把屋子打掃的干干凈凈的就像畫里一樣。我可高興了。

我的機(jī)器人還會(huì)輔導(dǎo)作業(yè)。有時(shí)候爸爸媽媽不在家，我遇到不會(huì)做的難題。他會(huì)幫我講解題的意思，我很快就明白了題意，我很快的，就把題做出來了。我的機(jī)器人還會(huì)修車，我的車子壞了，我好不容易把車子修好了。不大一會(huì)又壞了。我的機(jī)器人很快的，就把它又修好了。

我有了，我的機(jī)器人，以后我想吃的飯，我的機(jī)器人都會(huì)做，我們家里要是很臟。我和我的機(jī)器人一起來打掃。很快就把屋子收拾的干干凈凈。

我以后再有不會(huì)做的題，機(jī)器人都會(huì)來幫助我。我非常喜歡我的機(jī)器人。

我喜歡作文(篇9)

在我的書桌的書架上，擺放著一個(gè)可愛的老虎臉譜。那是我去鳳翔泥塑村的時(shí)候做的。這個(gè)老虎臉譜只有我手掌般大小，但是卻笨拙可愛。臉譜上的老虎有一對(duì)紅綠色耳朵。上面頂著一朵只有指甲蓋大小的紫色小花，看著那動(dòng)人的顏色，我鼻尖似乎都聞到了若有若無的淡淡馨香。它黃色的額頭正中央有著一個(gè)大大的“王”字，顯得霸氣十足。光是看著它，就不由得讓人想膜拜一番。

在它那“王”字下面，紫色的眉毛一挑一挑的，仿佛很生氣。它那炯炯有神的眼睛顯露出幾分兇狠之色。再往下看，你肯定要嚇一大跳，只見一張血盆大口，呲著尖利的牙齒，好像在說：“如果你不聽話，我就吃了你！”這個(gè)老虎臉譜不僅僅是裝飾，而且可以用來辟邪，還象征著平安、喜氣和幸福呢！更神奇的是它對(duì)我的學(xué)習(xí)還有幫助。記得有一次，我作業(yè)還沒寫完就開始玩了。玩了一會(huì)兒后，我一側(cè)頭看見了老虎臉譜，只見它用嚴(yán)厲的目光看著我，嚇得我急忙跑回書桌繼續(xù)做作業(yè)。每當(dāng)這時(shí)，我看到它的目光似乎柔和了許多，就像父親一樣慈愛的注視著我。老虎臉譜為我?guī)砹藲g樂，也讓我寫作業(yè)不再分心了。

這就是我喜歡的工藝品——老虎臉譜，大家喜歡嗎？

我喜歡作文(篇10)

我喜歡一株花，它就是百合花，是因?yàn)樗羌儩嵉南笳鳎蚁矚g它，是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志，我到現(xiàn)在還回憶著那純潔又清香、堅(jiān)強(qiáng)的那株百合花，雖然它沒有玫瑰的瑰麗，沒有茉莉花的那么香，但是我喜歡它的純潔和她的堅(jiān)強(qiáng)。

記得三年級(jí)的一個(gè)暑假，同學(xué)因?yàn)闆]有鑰匙，來我家吃飯，來到我家，她很高興，沒有一點(diǎn)兒陌生，媽媽提出要去新華都購物后，她反而顯得更高興，我們下車后，媽媽正好看到新華都外面有好多攤子，我嚷嚷著要媽媽買東西，媽媽說：“好吧好吧，等購物回來在說?！闭f完，我們就進(jìn)去購物了。出來之后，我看了媽媽一眼，媽媽無奈的搖了搖頭，就拉著我和我同學(xué)走過去了，正好看到有賣花的，媽媽就走過去問：“這水仙花怎么賣?！崩习逭f：“這個(gè)嘛，十元錢一盆。”媽媽在討價(jià)還價(jià)，可是我同學(xué)卻嚷嚷著對(duì)我說：“切，這水仙花很貴的，還不如買盆百合呢！”我過去聞了聞百合，又看了它一眼，我趕緊拉了拉媽媽的衣角，對(duì)媽媽說：“媽媽，我不要水仙，我要百合嘛，媽媽經(jīng)不起我的軟飲泡磨，終于給我買下了那朵百合花，還給我和同學(xué)買了金魚和冰糖葫蘆就回家了。

回家之后，我就在觀察我的花，我覺的它比任何花都還可愛，我又摸了摸它那黃色的花芯，我才發(fā)現(xiàn)，并不是每一朵花都是開放的，百合花有的開得非常的茂盛，有的卻躲在里面不敢出來，像個(gè)害羞的小姑娘。

不是喜歡，也不是想念，而是回憶，回憶那百合的清香、堅(jiān)強(qiáng)、純潔。

我喜歡作文(篇11)

星期天，我和媽媽爸爸去植物園玩。

一進(jìn)大門，我們就看見了許多的樹木。其中，有一棵很奇特的松樹，它的葉子是銀白色的，最好玩的是，這棵參天大樹上還開有牽牛花！

我們向河邊走去，一排排柳樹靜靜地站在河邊。有時(shí)，柳樹像一位長發(fā)飄飄的少女，一陣微風(fēng)吹來，就好像在悠悠起舞，真是婀娜多姿。有時(shí)，柳樹也像一位漁技高超的漁夫，垂著千萬條魚竿，靜靜地等待著小魚上鉤。還有時(shí)，柳樹像一個(gè)綠色的涼亭，坐在柳樹下面可以感覺到一絲絲清涼，好舒服！

我們繼續(xù)向前走，看見了一個(gè)牌子，上面寫著：“向日葵鎮(zhèn)?！迸谱由嫌幸粋€(gè)小箭頭，箭頭指向南，我們向南走去，走到一百米處，我們看見了波浪形的向日葵花，真美麗！我們順著“向日葵小道”向里面走，看見了一棵棵用來觀賞的向日葵花擺成了各種形狀，有可愛的小魚形，滾動(dòng)的波浪形，圓圓的南瓜形，千姿百態(tài)，好看極了！

我們走出了向日葵鎮(zhèn)，漫步在寧靜的小道上，邊走邊欣賞著大自然創(chuàng)造的美麗，忽然我看見一棵樹，樹干緊緊地巴住一塊石頭，那姿勢(shì)好像一位老人在睡覺。

植物園里的植物可真多?。∧闱?，那位“睡覺的老人”剛走，又來了一個(gè)“樹杈男孩”，粗糙的樹干分成兩個(gè)杈，中間有一個(gè)向上凸出的非常矮小的樹樁，也不知是誰放上去的。那個(gè)樹樁像男孩一樣調(diào)皮地坐在樹上，真是有趣！

不知不覺中，天邊漸漸地被夕陽染紅了，植物園中的一切也都披上了一層金光，我懷著留戀的心情離開了這美麗的植物園！

我喜歡作文(篇12)

我喜歡的小動(dòng)物不是家里喂養(yǎng)的小貓，也不是招人喜歡的小白兔，那是什么呢？聰明的你一定不會(huì)猜到我喜歡的是會(huì)學(xué)舌的鸚鵡。

我第一次見到鸚鵡時(shí)大約是兩三歲的樣子，那是在鳥市上看到的。而真正讓我喜歡上鸚鵡是在今天的作文課上。

今天的作文課上的情景深深地印在我的腦海中，一向嚴(yán)肅莊重的老師今天舉手投足，言談舉止之間變得幽默起來。老師首先講了描寫小動(dòng)物應(yīng)該注意的問題，我不記得羅列了幾條，只記得老師在講課過程中從工作室里提出了一個(gè)鳥籠子，籠子里有兩只機(jī)靈的鸚鵡。這個(gè)逆天的老師，總是能給我們帶來不一樣的課堂。

剎那間，教室里就像炸開了的鍋，一下子沸騰了起來，大家一陣驚呼，教室里哪像上課的樣子，亂成一鍋粥?；\子里兩只小鸚鵡也像趕紅火熱鬧一樣，嘰嘰喳喳的叫聲不絕于耳。只見兩個(gè)小家伙長得一模一樣，難以分辨哪只是雄的，哪只是雌的。這兩只鸚鵡可真漂亮呀！全身的羽毛就像翠綠的鉆石一樣，額頭上的羽毛是黃色的，金燦燦的，全身那么齊整，大庭廣眾之下來個(gè)孔雀開屏，啾啾的叫個(gè)不停，水晶般的眼睛圓溜溜的直轉(zhuǎn)，引來大家一陣驚嘆。

隨著同學(xué)們你好你好的吵雜聲，兩只鸚鵡上跳下竄，其中一只竟然倒著掉在籠子上，就像動(dòng)畫片里的蝙蝠俠。有同學(xué)拿筆試著逗鸚鵡玩，你瞧，它的膽子也夠大了，用堅(jiān)硬無比的鉤子嘴開始攻擊，同學(xué)們完全忘記了它們還關(guān)在籠子里，不趕緊前來招惹它們了。

短時(shí)間的交往，我發(fā)現(xiàn)，它們成了我喜歡的小動(dòng)物。

放風(fēng)箏作文匯總

我們?yōu)槟砹艘恍╆P(guān)于“放風(fēng)箏作文”的有用信息，閱讀完這篇文章后您的能力可能會(huì)得到提升。作文是展示我們語言表達(dá)和創(chuàng)造力的一面鏡子，寫作可以提高我們的自我意識(shí)和認(rèn)知水平從而優(yōu)化個(gè)人發(fā)展路徑。有時(shí)好作文靈感是說來就來了。

放風(fēng)箏作文(篇1)

星期天下午，小紅和小明一起公園去放風(fēng)箏。

他們來到公園的草地上開始放風(fēng)箏了。可愛的小紅一邊跑一邊抖線，紅彤彤的金魚風(fēng)箏升入空中。帥氣的小明緊跟在后面，他放的是藍(lán)色的蜻蜓風(fēng)箏。小紅看著自己的風(fēng)箏說：“我的風(fēng)箏得得好高??！”小明看著自己的風(fēng)箏，又望了一眼小紅的風(fēng)箏說：“我的風(fēng)箏飛得比你的風(fēng)箏還高呢！”小紅不滿地說：“我的風(fēng)箏一定會(huì)比你的風(fēng)箏飛得更高，你等著瞧吧！”忽然，小明指著旁邊的小狗說：：“快看！那兒有一條狗?！毙〖t轉(zhuǎn)過頭說：“這條狗也喜歡放風(fēng)箏呀！它目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，是想和風(fēng)箏一起飛到天上去旅游吧！”

這時(shí)，天空中飛來幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳地仿佛再說：“希望你們的風(fēng)箏越飛越高！”

放風(fēng)箏作文(篇2)

星期天的早上，春風(fēng)微微地吹拂著，到處洋溢著春天的氣息，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小明和妹妹、小剛蹦蹦跳跳來到公園放風(fēng)箏。

天上的風(fēng)箏各種各樣。有一條小金魚，它把天空當(dāng)成一個(gè)巨大的魚缸，自由自在地游來游去。有一只大蜈蚣帶著它那數(shù)不清的腳，慢慢爬過來，好像在說：看我多厲害，我都飛起來了。還有一只兇猛的大老鷹，在空中飛翔著，看起來很威風(fēng)

小明開心地說：終于不下雨了，可以放風(fēng)箏啦！小剛高高地舉著美麗的燕子風(fēng)箏，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏線，一邊跑一邊放線。只聽見，他迫不及待地喊道：小剛，快把風(fēng)箏放上去吧！小剛手一松，小明用力往前一拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏就神奇地往上飛。慢慢地，慢慢地，燕子風(fēng)箏飛過了小金魚，又飛過了老鷹，最后飛過了高高在上的大蜈蚣風(fēng)箏。

妹妹抬著頭，羨慕地說：風(fēng)箏飛得真高。哥哥好厲害呀！忽見美麗的燕子風(fēng)箏在空中得意地晃了一下腦袋，啊引得大家發(fā)出一聲驚呼

放風(fēng)箏作文(篇3)

今天，天氣晴朗，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小明、小亮和小花在公園里放風(fēng)箏。

開始，小明和小亮到小花的家里做風(fēng)箏。小明和小亮做了燕子風(fēng)箏，小花做了一只蝴蝶風(fēng)箏。

然后他們就去公園里放風(fēng)箏了，他們一走進(jìn)公園就看見了許許多多的小孩子在放風(fēng)箏。其中有個(gè)小朋友在他的父母旁邊放了一只彩虹色的風(fēng)箏?，F(xiàn)在他們開始放了，小明拿著線在前面跑，小花拿著她的蝴蝶跟著小明，還說：等等，等等我！而小亮高高地舉起燕子，突然小明說：放！但是燕子飛了十幾秒就掉下來了，不過，他們還是很有耐心的要把這只燕子送上藍(lán)天，最后，在他們的共同努力下，終于把燕子送上了蔚藍(lán)的天空中。小明和小亮露出了滿足的笑容。小花則在一旁羨慕地說：請(qǐng)你們也幫我把風(fēng)箏放起來吧！他們欣然答應(yīng)了，小花的蝴蝶在小明和小亮的幫助下成功的飛上了藍(lán)天。

放完風(fēng)箏后，他們躺在草地上看見了天空中有許許多多的風(fēng)箏，這些風(fēng)箏形狀各不同，有老鷹、鯉魚、蜈蚣蜈蚣好像在對(duì)老鷹說：你看，我飛得多高；你飛得一點(diǎn)也不高。老鷹說：那又怎么樣，我還比你大呢！小鯉魚說：你們別再吵啦！老鷹和蜈蚣聽了鯉魚的話，不再吵了。

我愛做風(fēng)箏，更愛放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文(篇4)

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天，陽光明媚，一群小孩子們帶著各式各樣的風(fēng)箏來到碧綠的草地上放風(fēng)箏。

小剛和明明正在放燕子風(fēng)箏。小剛舉著風(fēng)箏皺著眉頭問明明：明明線夠長了嗎？我的手都酸了。明明右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線對(duì)小剛說：夠了！你可以松手了！小剛用力一拋，一瞬間燕子飛上了藍(lán)天。紅紅抱著心愛的蝴蝶風(fēng)箏想：我的風(fēng)箏一定也會(huì)飛得很高。

遠(yuǎn)處有一家三口正在放風(fēng)箏，孩子拉著線開心的看著他的爸爸媽媽說：快看風(fēng)箏飛得多高呀！媽媽興奮地說：你太棒了！爸爸擔(dān)心地說：小心點(diǎn)兒，別摔倒！

過了一會(huì)兒，天上有各種各樣的風(fēng)箏。蜈蚣在天上爬來爬去，老鷹在天空中自由翱翔，金魚在云里開心地游來游去

趁春光正好，放飛你的風(fēng)箏吧！

放風(fēng)箏作文(篇5)

星期天下午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們一家人一起興高采烈地來到植物園，準(zhǔn)備我的第一次放風(fēng)箏之旅。

剛到公園，我就迫不及待地下了車，拿起風(fēng)箏一溜煙地就往草坪那里跑。跑到草坪的中心，我急不可耐地把線盤遞給爸爸，自己拿著風(fēng)箏往后跑，到了離爸爸十一二米之后就停了下來，舉起風(fēng)箏靜靜地等著風(fēng)的到來。呼一陣風(fēng)吹過，我趕緊松開雙手，只見手中黑綠相間條紋的巨蟒徐徐升上天，成功啦！我激動(dòng)地大叫起來，我的巨蟒上天啦！這時(shí)，它仿佛聽到我的歡呼聲似的，隨著爸爸手中的轉(zhuǎn)輪越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越高，直沖云霄，最后它榮登寶座，成為了最高的王者。

漸漸地，天上的風(fēng)箏多了起來，細(xì)長的蜈蚣在天空中爬行，兇猛的老鷹在天空中翱翔，可愛的魚兒把碧藍(lán)的天空當(dāng)成池塘，自由自在地游動(dòng)，但是我們的巨蟒還是在最高點(diǎn)，就像國王一樣統(tǒng)治著整個(gè)天空，我望著它，把它想成我自己，竟然不知不覺地笑了起來。

天色漸漸暗了下來，于是我們準(zhǔn)備收風(fēng)箏回家。爸爸先用力地把線拽了一拽，然后快速轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)輪把線卷起來，讓風(fēng)箏下降，接著等風(fēng)箏下降到一定高度時(shí)，風(fēng)箏就自己落下來，最后我和媽媽把風(fēng)箏折疊收起來。

這時(shí)爸爸對(duì)我豎起了大拇指，夸贊我們第一次合作放風(fēng)箏就成功了，我聽了心里樂開了花，看著還在空中飛舞的其他風(fēng)箏，只好戀戀不舍地離開了公園，我和爸爸約定下周末還來這里放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文(篇6)

我們生活中會(huì)遇到很多啟示。比如做什么事，受到的啟發(fā)。又比如家長或親戚朋友告訴你的一些生活中的道理。會(huì)讓你在逆境中加快成長的腳步。下面我來講一講我自己生活中的啟示吧。

寒假期間1月5日，我買了一個(gè)風(fēng)箏。就是放風(fēng)箏，讓我懂得了這一個(gè)深刻的道理。那天買完風(fēng)箏已經(jīng)三點(diǎn)多了。我和媽媽還有一歲多的弟弟去賈魯河畔放風(fēng)箏。我信心十足，可是到了那里。我遇到了些小麻煩。

可是這小麻煩還不簡單吶。剛開始有些心急，不小心把繩子的攪成了一團(tuán)。媽媽在旁邊說:心急吃不了熱豆腐。過了十幾分鐘，這個(gè)小問題，終于解決了，我終于把繩子解開了，我又開始了，我放風(fēng)箏的旅程。現(xiàn)在風(fēng)很大，我覺得這是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。那你雖然樹木許多，但是都很低，我相信我放的高，我不可能掛到你樹上面。我開始放風(fēng)箏了一邊放繩子，一邊跑，跑了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏高了起來，我也不跑了，因?yàn)榕芫褪窃谑绽K子的線?，F(xiàn)在我收放自如不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛上了云的頭頂。玩兒著，我感覺很累，坐在板凳上面歇一會(huì)兒。又開始玩兒了，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)自己的繩子放完了。我看到風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高很高了。媽媽過來對(duì)我說:看，放風(fēng)箏就像學(xué)習(xí)一樣。你到學(xué)習(xí)程度達(dá)到一定的高度的時(shí)候，成績下來就不容易了。放風(fēng)箏也一樣，箏飛到一定的高度時(shí)，想把他收下來就很難。

這次的放風(fēng)箏，讓我得到了一個(gè)很大的收獲。下次玩什么的時(shí)候也要得到一些收獲才可以。俗話說的好處處留心皆學(xué)問。

放風(fēng)箏作文(篇7)

秋天來了！秋姑娘穿著一身金黃的衣服，漂亮極了！黃黃的銀杏葉，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。

這一天，爸爸跟我去放風(fēng)箏。他先給我買了一個(gè)很漂亮的風(fēng)箏，蝴蝶樣的風(fēng)箏，叫做“美蝴蝶”。然后，我把線綁好，就帶著風(fēng)箏去公園玩。接著，爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，大聲地說：“我準(zhǔn)備好了！”爸爸就把

風(fēng)箏往天上扔，而我牽著線向前奔跑。跑啊跑啊，突然，沒風(fēng)了，我的蝴蝶風(fēng)箏掉了下來。我并沒有失望，而是再放一次。第二次放風(fēng)箏的時(shí)候，我飛快地跑起來，比第二次要快。這次，風(fēng)箏再也沒有掉下來，除非是我自己拉下來的。我跟爸爸玩了一個(gè)下午，然后高高興興地回家。這時(shí)，秋風(fēng)吹起來了，太陽漸漸下山了，夕陽的余暉灑在大地上，多么美麗??！

秋天里放風(fēng)箏真有趣，真快活！

放風(fēng)箏作文(篇8)

今天，晴空萬里，陽光明媚，我和爸爸來到亮山工程放風(fēng)箏。

空中的風(fēng)箏，有的似老鷹，有的如青龍，有的像毛毛蟲，有的借著一股勁風(fēng)飛上云霄，有的不停飛升，在半空中翩翩起舞，有的風(fēng)箏太調(diào)皮，突發(fā)奇想地作了個(gè)轉(zhuǎn)身，卻無法控制地從空中墜落下來草地上，洋溢著一張張歡笑的臉龐。

我們?nèi)〕鲲L(fēng)箏，支起塑料桿，系上線頭，我雖說不是第一次放風(fēng)箏，心情也十分緊張。我正要用力拉線，爸爸卻阻止我說：現(xiàn)在還沒風(fēng)，飛不高，別急。的確，此時(shí)草坪邊的兩棵銀杏樹上都沒有葉子掉下來。我盯著那兩棵銀杏，直到上面的樹葉下雨般掉落下來，起風(fēng)了，我連忙迎著風(fēng)向把線一拉，風(fēng)箏靈活地離開地面。我一邊緊盯著頭頂?shù)娘L(fēng)箏，一邊輕輕地拉動(dòng)繩子，并慢慢地放線?？?，繩都繃直了，我正興奮，卻突然沒風(fēng)了，風(fēng)箏剛升到半空，便像喝醉了酒，盤旋了兩圈后，就直直地俯沖到地面上，摔了個(gè)嘴啃泥。旁邊一位奶奶見了，對(duì)她的小孫女說：你看，大哥哥都放不起來，你就別指望了！我暈！把我當(dāng)反面教材了？

但我不氣餒，又一次把風(fēng)箏拉了起來。迎著風(fēng)，我一邊輕輕提線，一邊緩慢地放線?？稍僭趺磁?，風(fēng)箏卻總是搖搖欲墜。飛不高，為什么？我又用力一拉，風(fēng)箏竟然在前進(jìn)了一點(diǎn)兒后迅速向后退去。我趕緊收線，不停地拉拽繩子，風(fēng)箏才沒有落到地面上，但也已經(jīng)飛得很吃力，無力回天。哎，落了就落了吧，我對(duì)自己說。爸爸走過來，意味深長地說：在有風(fēng)的時(shí)候，不能緊緊抓住風(fēng)箏線不放，要收放自如，趁著風(fēng)趕緊讓風(fēng)箏飛到高處，就像做人一樣，無論做什么事情，都得抓住時(shí)機(jī)。我聽了，懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

迎著一股勁風(fēng)，我再一次把風(fēng)箏放飛，我一邊拉線防止風(fēng)箏墜落下來，一邊迅速地放線，讓風(fēng)箏的高度得到提升，風(fēng)箏像懂了我的心思，不再轉(zhuǎn)頭，迎合著我走的方向，借著風(fēng)越飛越高。終于有一次肯聽我的話了！我重復(fù)著拉、放的動(dòng)作，風(fēng)箏也借著我的拉力一次次地沖向天空。我松開阻止線盤轉(zhuǎn)動(dòng)的食指，聽到耳邊滋啦啦的軸承轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，同時(shí)繼續(xù)不斷拉繩，確保風(fēng)箏不掉落下來，我的眼睛始終觀察著風(fēng)箏的一舉一動(dòng)

載著我身邊草木滿滿的喜悅與激動(dòng)，風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空。它在這片無垠的天空中，與白云談心，同鳥兒做伴，成為了我永久難忘的風(fēng)景。瞧，地上的落葉在舞蹈，兩旁的樹木興奮地鼓起了掌

放風(fēng)箏作文(篇9)

今天我和老爸老媽去黃河灘玩速降，沒想到巧遇妞妞和她的媽媽劉阿姨。

只見劉阿姨麻利地準(zhǔn)備好線和風(fēng)箏，眨眼功夫，七彩熱帶魚風(fēng)箏就飛上了藍(lán)天，直高興的妞妞又蹦又跳，咯咯咯地笑個(gè)不停。惹得本來專心速降的我心里直癢癢!泋泋，和我們一起放風(fēng)箏吧!遠(yuǎn)處傳來妞妞的叫喊聲。我終于忍不住了，以百米沖刺的速度飛奔到她們面前。

劉阿姨，能不能讓我也玩會(huì)兒風(fēng)箏?OK,給，你和妞妞玩去吧!注意，得先看風(fēng)向哦!這下可把小妞給難住了，不知道怎么去測(cè)風(fēng)向。而我呢，則不慌不忙地隨手抄起一把沙土，輕輕地隨風(fēng)飄灑出去，馬上就看出此時(shí)正是東風(fēng)。

劉阿姨接著又說道：要放風(fēng)箏，首先得看風(fēng)向，只有逆風(fēng)而跑，風(fēng)箏才會(huì)飛上天空。說著，她便一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線圈頂風(fēng)跑了起來，我和妞妞緊隨其后，笑著跑著，只見劉阿姨邊跑邊慢慢松開線，不一會(huì)功夫，風(fēng)箏就再一次飛上了藍(lán)天。讓我試試，讓我試試?？粗杂娠w翔的風(fēng)箏我顯得有些迫不及待。給，你來試試。劉阿姨收好線將風(fēng)箏交給了我。

我按照劉阿姨的方法逆風(fēng)而跑，慢慢地松開手中的線圈，剛開始時(shí)風(fēng)箏有些不聽使喚，忽左忽右，飛得很不穩(wěn)當(dāng)。我急忙調(diào)整線圈，適當(dāng)?shù)厥站€、放線，慢慢地，風(fēng)箏飛穩(wěn)了。我和妞妞越跑越快，風(fēng)箏也迎風(fēng)越飛越高，我心里那叫一個(gè)美呀!

跑快點(diǎn)，再跑快點(diǎn)!也許我被眼前成功的喜悅沖昏了頭，只覺腳底生風(fēng)般跑得越來越快起來。本想這下子風(fēng)箏肯定會(huì)扶搖直上，可誰知不知何故，它反而像喝醉了酒一樣劇烈地?fù)u晃起來，忽而東一下，忽而西一下。完了，完了，它是不是又想玩倒栽蔥呀!不祥的念頭剛一閃現(xiàn)，只聽緊隨噗地一聲，風(fēng)箏如折翅的小鳥一般一下子重重摔到了地上。

看著渾身沙土的風(fēng)箏，我并沒有灰心又練習(xí)了起來。這次我變得謙虛謹(jǐn)慎起來，收線放線有節(jié)奏地跑動(dòng)慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，最后在我們視線里都變成僅如一個(gè)拳頭那樣大了，而且還一直飛得很穩(wěn)很穩(wěn)。

看著自由翱翔于藍(lán)天白云間的七彩風(fēng)箏，我忽然明白了一個(gè)深刻的道理：無論做什么事情首先都要掌握一定的規(guī)律和技巧，最關(guān)鍵是還必須具有勝不驕敗不餒的意志才能取得最后的成功!

放風(fēng)箏作文(篇10)

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏。

公園里，小草從泥土里鉆了出來，像鋪上了綠色的地毯。路邊的野花開了，清風(fēng)一吹，就像像優(yōu)雅的蝴蝶，翩翩起舞。天空中早已布滿了各種各樣的風(fēng)箏！有美麗的蝴蝶，可愛的金魚，威風(fēng)的老虎，還有笨笨的大棕熊我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一只胖乎乎的小貓：它有三根細(xì)長的胡須，一個(gè)圓圓的身體，一身潔白的毛，還拖著一個(gè)長尾巴呢。它飛起來一定很美麗。我拿著風(fēng)箏奔跑起來，可風(fēng)箏就是飛不起來。我不明白，明明有風(fēng)，可是風(fēng)箏為什么就是放不起來呢？我不甘心，試了一次又一次，可風(fēng)箏還是飛不起來。爸爸看不下去了，從我手中接過風(fēng)箏跑了起來，風(fēng)箏順利地放飛了?？吹桨职址诺媚敲错樌液闷娴貑枺喊职?，為什么你一跑就放成功了？可我放了那么多回都沒有成功？爸爸笑著說：傻孩子，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，像你剛才順著風(fēng)跑怎么放得上去呢？聽了爸爸說的話，我躍躍欲試，又拿起風(fēng)箏，按照爸爸說的做，果然成功了。我開心地放著風(fēng)箏，高興地說：我放起來了，我放起來了！

看著飛在空中的風(fēng)箏，我心里真高興，我真想也變成一只風(fēng)箏飛到空中，和它們一起玩耍。

我喜歡水果作文匯編

透過寫作，我們可以了解一個(gè)人的語言運(yùn)用技巧和修辭能力。寫作不僅僅是一種表達(dá)方式，更是可以讓我們?cè)谌粘Ｉ钪懈形虻缴妥匀恢烂畹闹匾緩?。為了提高寫作水平，備考和擴(kuò)展課外閱讀是非常有幫助的。在這里，幼兒教師教育網(wǎng)特別挑選了一篇非常有價(jià)值的文章，題目為“我喜歡水果作文”，希望您能將本頁內(nèi)容與您的朋友分享！

我喜歡水果作文 篇1

楊子萱

有人喜歡吃金黃的芒果，有人喜歡吃果肉紅彤彤的西瓜，有人喜歡吃粉紅的草莓，但我最喜歡吃的水果是那又香又甜的荔枝。

荔枝的皮有深紅色的，有淺紅色的，摸起來有些粗糙，像長滿了繭的皮膚。它像乒乓球那般大小，捏起來硬硬的。剝完皮，里面的果肉雪白雪白的，像嫩嫩的湯圓一樣。仔細(xì)一聞，果肉還散發(fā)著一絲甜味。有人覺得果肉吃起來酸酸的，那是因?yàn)檫€沒有熟透。我覺得荔枝的果肉甜津津的，含在嘴里像吃了一口蜜一樣，從嘴里甜到心里。

還沒咬下去，我的口水已經(jīng)源源不斷地涌了出來，溢滿了我的嘴。咬一口，?。∷崴崽鹛鸬?，就是這種令人欲罷不能的味道！果肉里面還包著一顆又圓又滑的籽，我們要把它吐掉，一定不能吃進(jìn)肚子里哦！

這就是我愛吃的水果酸酸甜甜的荔枝！

我喜歡水果作文 篇2

我喜歡金黃的香蕉，綠圓圓的西瓜，紅彤彤的蘋果，可我最喜歡的水果是紫瑩瑩的葡萄。

秋天，媽媽給我買了一串玫瑰香，它比平常的葡萄小，但它透著一股玫瑰花香，所以人們管它叫玫瑰香。

我摘下一顆葡萄，剛放嘴里它就掉了，我把它撿起來，小心翼翼的放在手心里，它滑溜溜的像嬰兒的皮膚。他的皮是紫色的，紫中透亮，大的像玻璃球，小的像珍珠。我小心地剝開，看到里面藏著青青的果肉，我迫不及待的吃了一口，它酸甜可口，非常好吃，咽下去后，滿嘴的葡萄味，令我回味無窮，吃了第一顆，還想吃第二顆、第三顆，不一會(huì)兒葡萄就被我吃光了。

葡萄不但好吃，含有豐富的維生素，還抗癌呢！用途也很多，根可以入藥，果實(shí)可以釀酒，制成葡萄干，所以說葡萄全身都是寶。

我喜歡葡萄！

我喜歡水果作文 篇3

我最喜歡吃荔枝，紅艷艷的外殼有許多尖尖的小刺。殼輕輕剝開有白得透明的果肉，感覺用力過猛就會(huì)把甜蜜蜜的汁水?dāng)D出來。帶點(diǎn)青色的外殼，吃起來就酸酸甜甜的，又脆又爽口；如果外殼是紅色的，吃起來就甜津津的。

荔枝有非常多的品種，比如：桂味、糯米糍、妃子笑、三月紅、增城掛綠、黑葉、和枝。最早上市的是三月紅，最清甜爽口的是桂味，肉多核小的是糯米糍，名氣最大的是妃子笑和掛綠。吃完了黑葉與和枝，就要等明年才有荔枝吃了。

荔枝只能生長在南方，如廣東廣西，所以才叫嶺南佳果嘛。如果北方人想吃荔枝，就叫快遞送過去啰。

我非常喜歡吃荔枝，在很久很久以前的古代，也有人也喜歡吃荔枝呢。比如唐朝的楊貴妃，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”說的就是她。還有宋朝的蘇東坡，“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”就是他寫的。你們喜不喜歡吃荔枝呢？

我喜歡水果作文 篇4

我吃過甜津津的草莓、又大又甜的西瓜、黃澄澄的桔子，但是，我最喜歡吃的是紅通通的蘋果。

蘋果的形狀圓溜溜的，像是弟弟的臉蛋。一顆顆地掛在枝頭，從遠(yuǎn)處看就像是樹上掛滿了紅燈籠一樣；蘋果大小不一，有的像我的拳頭一樣，有的像弟弟的手掌一樣，還有的像個(gè)碗一樣。蘋果的顏色有深有淺，里面的果肉白中帶點(diǎn)兒黃，蘋果摸起來有一點(diǎn)兒凹凸不平的。聞起來有股淡淡的清香，咬開它味道就更濃了。把它切開，它那白色的果肉露在外面，看起來可口極了。

蘋果可以生津止渴，富含維生素，可以保護(hù)呼吸道上皮。它還可以做成水果沙拉和果汁，也是非常不錯(cuò)的選擇。蘋果吃起來脆脆的，又酸又甜，非常可口。

我愛蘋果。

我喜歡水果作文 篇5

唐干梓

水果有很多種，有桃子、蘋果、西瓜……但是我最喜歡的是桔子。

一個(gè)個(gè)小小的桔子像一個(gè)個(gè)皮球，它披著桔色的衣服，看上去可漂亮了！還有一片片碧綠碧綠的葉子，像桔子的小帽子一樣。

我拿起一個(gè)桔子，把它掰開，像一個(gè)小燈籠的桔肉蹦出來了。我聞了聞桔肉和桔皮，?。≌媸窍銡鈸浔茄?！我把桔肉掰開了，把它放在燈光下一照，桔肉看上去晶瑩剔透，像一顆寶石似的。

我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)桔瓣中有一根根又細(xì)又長、白白的桔絡(luò)，像又細(xì)又長的胡須一樣，我嘗了嘗桔絡(luò)的味道，好苦呀！我趕緊吃了一瓣桔肉，?。∮痔鹩侄嘀?！

桔子既可解渴又入藥。我喜歡桔子的味道，桔子真好吃！

我喜歡水果作文 篇6

有一次姥姥去水果店買水果，帶回來了一大袋子櫻桃。櫻桃好像是一顆顆紅紅的珍珠，它有個(gè)彎彎的把，有的是連著的好似那紅色的八分音符，還好像大人戴的耳環(huán)。櫻桃有的是全紅的，有的是紅里透粉的，看起來小巧玲瓏，好看極了。

吃櫻桃了，我首先用清水把它洗一洗，然后把它放到嘴里，用手輕輕一拔那把兒，嘴里就只剩那圓溜溜的櫻桃了。我一嚼，那汁直往外濺，軟軟的肉在嘴里有一種濃濃的香味，好久也沒能散去。櫻桃的味道真是好極了！讓我吃了還想再吃，總是吃不夠。

櫻桃還能做成美味可口的糖果，果汁，酸奶和很多好吃的食品。我最喜歡吃的水果就是櫻桃了！

巨人學(xué)校二里溝分校 指導(dǎo)老師 潘蘭湘

我喜歡水果作文 篇7

水果有多種多樣，有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄，桔黃色的橙子……。在所有的水果中，我最喜歡吃梨了。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，梨的品種越來越多，有酥梨、小香梨、黃金梨等等。今天我就給大家介紹我們最常見的酥梨吧。

金秋時(shí)節(jié)，是梨成熟的季節(jié)，它由一個(gè)小小的青青的果實(shí)變成了大大的黃澄澄的果實(shí)，黃澄澄的梨看起來像一個(gè)金色的小葫蘆，胖乎乎的，可愛極了。梨的表面上有許多黑色的小麻點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就想一群小蟲子在圍著小葫蘆飛呢。它的皮很薄，看起來水靈靈的，咬一口下去，清脆爽口的果實(shí)甜滋滋的，像有蜜流到了嘴里，豐富的梨汁流到了嘴角。

梨的好處很多，它具有止咳化痰的功效，每到秋季干燥的時(shí)候，我就很容易咳嗽，姥姥就會(huì)每天給我煮一碗梨水喝，喝了它，我的咳嗽很快就好了，它起到了很好的治療和預(yù)防作用。梨含有很多維生素，所以廣泛應(yīng)用在醫(yī)藥事業(yè)上，為患有高血壓、心臟病的病人減輕了不少的痛苦。

我喜歡吃梨，因?yàn)樗o我?guī)砹嗣牢杜c健康。

我喜歡水果作文 篇8

水果商店里有各種各樣的水果，有黃燦燦的桔子，有紅通通的蘋果，還有紫瑩瑩的葡萄……其中我最喜歡的，是像熊熊燃燒的火球一樣的火龍果。

成熟的火龍果大小和鴨梨差不多，果皮上一層一層鑲嵌著黃綠相間的鱗狀花萼，美如一朵含苞欲放的蓮花，他還有一個(gè)小尾巴，像火苗一樣，怪不得人們叫它火龍果呢！

慢慢的，把果皮從小尾巴處撕開，露出了里面白白的果肉，果肉里鑲嵌著黑色的小點(diǎn)，就像在果肉上撒了黑芝麻一樣。咬上一口，軟軟的、涼絲絲的，開始有一點(diǎn)酸，然后就可以嘗到它的甜味，還有一股草木花香之氣，可真好吃。

火龍果不但外形美，果肉好吃，而且果肉里還含有很多對(duì)人體健康有益的物質(zhì)。有預(yù)防便秘，促進(jìn)眼睛保健，增強(qiáng)骨密度，預(yù)防貧血，美白防癌等作用，是一種色香味俱佳的綠色食品。

聽了我的介紹，你是不是也覺得火龍果很好吃呀，快點(diǎn)嘗一嘗吧！

我喜歡水果作文 篇9

我喜愛水果，更喜歡水果家族的西瓜。細(xì)雨如絲，一塊塊西瓜地貪婪地吮吸著春天的甘露。

夏天一到，西瓜地里長滿了各種大小不同的西瓜。西瓜圓圓的，和太陽比，那可就差不多了。沒熟透的西瓜一點(diǎn)也不甜，熟透的就甜滋滋、涼津津的，叫人越吃越愛吃。記得有一次，驕陽似火，沒有一絲風(fēng)。傍晚，媽媽下班回來，買來一個(gè)又圓又大的解放瓜。這下我可樂了，捧著西瓜左看右看，喜得愛不釋手。這瓜足有三公斤重。翠綠的瓜皮上鑲著鋸齒形的條紋，底部深深地凹了進(jìn)去，頂端的瓜蔓又細(xì)又短。我學(xué)著大人的樣子，用手指在瓜皮上彈了彈，嘣嘣，聲音又響又脆。還沒等用力，瓜已裂成兩半。嘿!好個(gè)熟瓜，粉紅的瓜瓤里嵌著歷歷可數(shù)的又黑又大的瓜籽，淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌在桌面上，吃一口，回味無窮!直到現(xiàn)在，我還記著呢!

我喜歡水果作文 篇10

讓你猜個(gè)小謎語：身著綠黃衣，頭戴綠皇冠，滿身是疙瘩，要吃泡鹽水。你猜對(duì)了嗎？它就是我喜歡吃的水果——菠蘿。

今天，媽媽知道我愛吃菠蘿，就給我買了一個(gè)。媽媽把菠蘿放在桌子上，我就偷偷地把它帶進(jìn)房間里。燈一開，我仔細(xì)地觀察著菠蘿，發(fā)現(xiàn)菠蘿的皮是黃綠相間的，皮上坑坑洼洼。咦，上次不是黃色的嗎？算了，管他三七二十一的。我大口一咬菠蘿，又趕緊松開嘴，呀，牙好痛?。〉降资窃趺椿厥?？我心里充滿了疑問。

當(dāng)我把菠蘿偷偷放回去時(shí)，媽媽走過來說：“笨，我早就知道你會(huì)這樣做的，你想霸占整個(gè)水果，沒門。”媽媽說完把菠蘿放在板子上，用刀把皮削去。然后，把菠蘿頭上的綠皇冠給砍掉，再把那些像小傷口一樣的東西給削掉。削好的菠蘿散發(fā)著一股清甜味，讓人饞得口水直流。

媽媽把菠蘿切成塊，泡在鹽水里，轉(zhuǎn)過頭來跟我說：“如果你想吃甜的菠蘿，就別偷吃，如果你敢偷吃，我就揍扁你?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

我終于熬到了吃菠蘿的時(shí)間，我去洗了手后，跑過來拿了一塊菠蘿急著往嘴里塞。唉，吃太快了，沒吃出味道。再吃一塊，呀，酸酸甜甜的味道流進(jìn)我肚子里，好爽啊。再吃一塊，菠蘿的甜味流到了舌頭上，舌頭下，還有肚子里。

上次的菠蘿很好吃，這次的菠蘿比上次還好吃，那下次的菠蘿會(huì)不會(huì)更好吃呢？我真想現(xiàn)在就吃吃看??！

我喜歡水果作文 篇11

我最愛吃的水果是草莓。草莓紅彤彤的，好像一顆紅紅的水滴。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)草莓上還嵌著幾顆金燦燦的小籽，好像一顆紅寶石上嵌著幾顆小巧玲瓏的黃寶石。

草莓的花白白的，長得和蘋果花有一絲相似。它那五片白色的花瓣中間夾著幾顆又細(xì)又長的、金燦燦的花蕊，好似一只白中透黃的蝴蝶在空中飛舞。

五月份，是吃草莓的最好時(shí)間。細(xì)雨如絲，一顆顆草莓貪婪的吮吸著春天的甘露。

草莓先是粉色的，隨后變成深粉色，最后變成紅彤彤的了。你輕輕咬開它，那又酸又甜的汁水和香甜可口果肉，就從你的嘴里舒服到心里。吃完草莓，唇齒間還殘留著淡淡的清香。

我愛草莓，不僅因?yàn)樗苊牢叮膊粌H因?yàn)樗苊利?，更是因?yàn)樗L在生機(jī)勃勃、更人無數(shù)希望與期待的春天。

放風(fēng)箏作文

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放風(fēng)箏作文 篇1

放風(fēng)箏四年級(jí)易小丹

一個(gè)星期天的下午，陽光明媚。楊老師帶著我們幾個(gè)小朋友到五溪廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我左手拿線軸，右手拿著風(fēng)箏線，不一會(huì)兒風(fēng)箏飛上了天空，我興奮極了。我氣喘吁吁地跑呀，跑呀，不一會(huì)兒就跑累了。我停下來對(duì)姐姐說:''姐姐，我跑累了給你玩會(huì)兒。；五溪廣場(chǎng)的人可真多呀！有的在放風(fēng)箏，有的在玩溜冰鞋，有的在玩滑板。

這時(shí)，我看到了一個(gè)鳳凰風(fēng)箏。它飛得很高，不愧是鳥中之王呀！這時(shí)飛來一只蝙蝠風(fēng)箏，鳳凰驕傲地對(duì)蝙蝠說：“你真丑，只穿一件黑黑的衣服，而我穿的衣服多漂亮啊，還有無言六色的花紋呢?！彬鸩]有理睬它，飛到一邊去了。不一會(huì)兒，飛來幾個(gè)像熱帶魚一樣的風(fēng)箏，尖尖的尾部還托著一條小尾巴呢，可愛極了!我就像來到了魚的王國里一樣，看得我眼睛都花了。

正當(dāng)我看得入神時(shí)，“媽媽，快來啊，我的風(fēng)箏掉下來了?！币粋€(gè)可愛的小女孩的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我循聲望去，只見那位女孩在嘟著嘴巴在喊她的媽媽。媽媽急忙跑過來，蹲下身子說：“我來教你吧?！毙∨⒏吲d地跳起來了，拍著手說：“好！'不一會(huì)兒，他們邊跑邊喊，風(fēng)箏很快就飛上去了，小女孩高興地一蹦三尺高。他們的風(fēng)箏也快活地加入了那”魚“的王國，正在快活地游來游去呢。好像對(duì)小主人說：

”謝謝你，小主人，是你把我送回了天空。讓我又恢復(fù)了自由?！?/p>

時(shí)間不早了，該回家了，我們依依不舍地離開了五溪廣場(chǎng)。風(fēng)箏不僅可以鍛煉身體，還可以保護(hù)我們的視力，下次我們還要來這里放風(fēng)箏呢！

放風(fēng)箏作文 篇2

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天的時(shí)候，小朋友們最大的快樂便是放風(fēng)箏啦！

小林、小方和小紅一起扎了風(fēng)箏。一只是小燕子，它有著白色的肚皮，寬大的翅膀，紅艷艷的玫瑰在上面綻放，尖尖的黃色嘴巴，圓溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛極了！另一只是小紅做的蝴蝶，它的全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這煙花看起來更加耀眼了。

廣闊無垠的草坪上，小草綠油油的，才長出一絲嫩芽，它們?cè)诖猴L(fēng)里向過路的人招手。天空藍(lán)悠悠的，飄著一朵一朵的白云，那邊，有一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩，他拽著一根風(fēng)箏線，線牽著飛機(jī)形狀的小風(fēng)箏。

蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過來，在它的左邊，是一只褐色的老鷹，它把那對(duì)大翅膀張開，翱翔在天空中。一只金魚在白云間游來游去，長長的尾巴上下擺動(dòng)著，它那兩只眼睛凸了出來，好像在尋覓什么似的。

小林把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小方拉著風(fēng)箏線，跑到遠(yuǎn)處，大喊一聲：放！小林放開那大燕子，小方又跑了一段，風(fēng)箏飛向了高空，那只大燕子快樂地飛在空中，它一會(huì)兒穿過這朵云，一會(huì)兒穿過那朵云，云朵仿佛都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑，風(fēng)箏越飛越高，它一直飛向太陽那兒呢！小紅托著她那蝴蝶風(fēng)箏笑了起來，發(fā)出銀鈴般的笑聲。

春天的風(fēng)箏，多么快樂，多么自由，它們飛在高高的藍(lán)天，飛在陽光下，飛在小朋友的心里

放風(fēng)箏作文 篇3

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。在郊外，有大人、有小孩，他們快樂地放著風(fēng)箏。風(fēng)箏們有的像雄鷹、有的像蜻蜓、有的像金魚各式各樣的風(fēng)箏在空中飛舞著，真是熱鬧極了！

一天下午放學(xué)，小剛背起書包對(duì)小亮說：今天的天氣可真好呀！小亮，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！小亮高興地回答道：好啊，好??！我這里正好有一個(gè)風(fēng)箏！好！我們現(xiàn)在就去！小剛回應(yīng)著。說著，他們就一起來到郊外。小亮從他的書包里拿出了風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀像一只小燕子，小燕子的翅膀上還鑲嵌著兩朵深粉色的大花朵，下面還有一些黑白相間的條紋，一條剪刀似的尾巴，真是漂亮極了。

他們倆看著滿天飛翔的各式各樣的風(fēng)箏，心里好羨慕呀！小剛對(duì)小亮說：我們也來放風(fēng)箏吧！小剛托起小燕子風(fēng)箏，小亮手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣輕風(fēng)吹來，小剛趕快往前跑，小亮拿著線軸急忙放線，小剛把風(fēng)箏往上面一頂，風(fēng)箏就飛上了天空，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，好像在和其他風(fēng)箏比賽呢！風(fēng)箏正飛著，小紅妹妹跑來了，對(duì)小亮和小剛說：哇！哥哥，你們的風(fēng)箏怎么飛得這么高啊？能把我的風(fēng)箏也放飛起來嗎？小剛和小亮異口同聲地說：好??！好?。∥覀儸F(xiàn)在就給你放！小紅高興得手舞足蹈：謝謝！謝謝！說完，他們就把小紅的風(fēng)箏放飛起來了。

他們歡呼著，雀躍著，這一天，就這樣開心地過去了！

放風(fēng)箏作文 篇4

春天到了，春姑娘用她那五彩的顏料把小花、小草、大地，裝飾得十分鮮艷，這正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。

我們得知上午第四節(jié)課要放風(fēng)箏時(shí)，一個(gè)個(gè)都興高采烈，迫不及待地想要下去放風(fēng)箏了。但現(xiàn)在是第三節(jié)課，我們要乖乖的上完一節(jié)課才能去放風(fēng)箏。

第三節(jié)課上完了，我們可以去放風(fēng)箏了！大家拿出了自己的風(fēng)箏，哇！風(fēng)箏的樣式可真多呀，女生們大多都是：冰雪奇緣、小豬佩奇、迪士尼公主之類的。而男生呢？則是：超級(jí)英雄，老鷹、汪汪隊(duì)等。

我們拿著各自的風(fēng)箏，排著隊(duì)，來到了操場(chǎng)，那里已經(jīng)有好多班級(jí)成群結(jié)隊(duì)地在放風(fēng)箏了。我們也快速地給風(fēng)箏繞上線，讓它在天空中飛翔。我正迎著風(fēng)忘我地奔跑時(shí)，突然，覺得風(fēng)箏就像被人點(diǎn)穴了一樣，拉不動(dòng)了，就立馬轉(zhuǎn)過身子，?。≡瓉砦业娘L(fēng)箏和一位女同學(xué)的相互纏上了。我停止了奔跑，走過去幫風(fēng)箏解開繩子，那繩子繞得就像一團(tuán)亂麻，無從下手，經(jīng)過我們的一番折騰，它露出了馬腳，我們抓住時(shí)機(jī)，輕松地解開了。我們又開心地繼續(xù)放風(fēng)箏了。我跑了好久好久，那天實(shí)在太熱了，仿佛是在夏天的烈日下奔跑，滿頭大汗，又覺得自己跑過了一個(gè)世紀(jì)。老師恰好在這時(shí)喊道：同學(xué)們，快來拍個(gè)照吧！我聽到老師說的話，就馬上跑了過去，等我過去時(shí)，大家正在擠來擠去，爭先恐后的想讓老師拍到自己。我也擠了進(jìn)去，搶到了一個(gè)拍攝最佳點(diǎn)，老師還說我很上鏡呢！

放風(fēng)箏結(jié)束了，大家都陸陸續(xù)續(xù)、氣喘吁吁地回到了教室，談?wù)撟约悍棚L(fēng)箏時(shí)有趣的事兒

放風(fēng)箏作文 篇5

星期六，晴空萬里、陽光明媚，是個(gè)出去玩的好日子。我拉著奶奶，興高采烈地去齊山植物園放風(fēng)箏。

到了齊山植物園，我興致勃勃地拿著一個(gè)風(fēng)箏，飛速地跑起來。我原以為風(fēng)箏會(huì)根據(jù)我的速度漸漸飛起來，沒想到事與愿違，風(fēng)箏依舊保持著跟我頭差不多的高度。我十分納悶，停下腳步，收好線，心想：難道速度不夠，太慢了？

接著，我又用之前兩倍的速度往前沖，我想：這速度在百米沖刺決賽中，也能拿到冠軍了吧?？墒侵钡轿依鄣脷獯跤酢⑸蠚獠唤酉職鈺r(shí)，發(fā)現(xiàn)那不聽話的風(fēng)箏，依舊只有保持著樹梢的高度，我累得倒在草地上，風(fēng)箏反而卡在樹枝上了，還斷了。

正當(dāng)我想要放棄時(shí)，奶奶拍拍我的肩膀，對(duì)我說：顥顥，別氣餒，奶奶再給你買一個(gè)。這時(shí)，一旁的一位大哥哥對(duì)我說：放風(fēng)箏是在起風(fēng)的一瞬間放起來的，要掉的時(shí)候拉緊，又起風(fēng)的時(shí)候放開。聽完后，我又信心滿滿、斗志昂揚(yáng)，決定最后再試一次。最后在這位大哥哥的指點(diǎn)和幫助下，風(fēng)箏終于飛起來了，還保持了三分鐘，取得了一個(gè)好成績。

通過這次放風(fēng)箏，我知道了：做任何事都有技巧，掌握好方式、方法，就會(huì)事半功倍。

放風(fēng)箏作文 篇6

四月是春天最美的時(shí)候，也正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天爸爸媽媽陪我去多藍(lán)湖滑雪場(chǎng)參加了華夏逸陽作文學(xué)校組織的放風(fēng)箏的活動(dòng)。這是一次有意義的活動(dòng)，既放松了我們的身心，又增進(jìn)了我們和老師、爸爸媽媽之間的感情。

早晨，我們?cè)缭绲鼐挖s往多藍(lán)湖。一路上美麗的景色吸引了我們的目光。道路兩旁的樹木吐出了嫩綠的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像披上了一層淡淡的綠裝；小草也悄悄地探出頭來，好像和我們打招呼。進(jìn)入多蘭湖，湖水是那么湛藍(lán)、那么清亮，像一塊藍(lán)色的大寶石；湖面閃爍著美麗的光澤，亮得晃人的眼！天空像剛洗過了似的，云朵在藍(lán)天的映襯下顯得格外嫵媚。小路上汽車來來往往，川流不息，好不熱鬧。風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，讓我感到心曠神怡。

懷著激動(dòng)的心情領(lǐng)完風(fēng)箏后，我們便來到了滑雪場(chǎng)外圍場(chǎng)地，爸爸幫我安裝風(fēng)箏，媽媽幫我繞線，我呢？躍躍欲試早已經(jīng)等不及放了。弄好之后，我拿著風(fēng)箏飛跑了起來，風(fēng)箏徐徐地升上了天空，一會(huì)飄左，一會(huì)飄右，就像魚兒在水中自由自在地游來游去。我開開心心地放著風(fēng)箏，向四周看去，其他伙伴還沒放起來，我心里暗暗高興：原來我是第一個(gè)放起來的，你們可要加油哦。慢慢的，空中的風(fēng)箏多了起來，有蝴碟、有燕子、有老鷹……各式的風(fēng)箏把藍(lán)天點(diǎn)綴得生氣盎然，五彩繽紛，美麗極了！爸爸媽媽的臉上也綻開了喜悅的笑容，難得他們今天這么高興！

快樂的時(shí)光總是過得很快，不知不覺過了兩個(gè)小時(shí)。文藝節(jié)目開始了，有好多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，我興致勃勃地看著，沉醉在歡樂的氣氛中。最后，我們和老師一起合了影，然后踏上了歸途。

每年春天，放風(fēng)箏都是我的最愛，但像今年這樣形式的放風(fēng)箏活動(dòng)我還是第一次參加。今天的放風(fēng)箏活動(dòng)讓我感到了別樣的快樂和別樣的幸福！

放風(fēng)箏作文 篇7

我記憶時(shí)起，每年的春天，媽媽都會(huì)帶我去公園里放風(fēng)箏?？勺詮碾x開媽媽，搬回到奶奶家后，已經(jīng)有好幾個(gè)春天沒有放過風(fēng)箏了。如今又是春天了，走在來回上下學(xué)的路上，每當(dāng)看到天空中飛翔的風(fēng)箏時(shí)，不由得回想起和媽媽一起放風(fēng)箏的美好時(shí)光。

我多想再放一次風(fēng)箏??！這個(gè)星期天的早晨，我打電話把小天和小敏約出來放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只大燕子，小敏的是一只花蝴蝶我說：我們先放大燕子風(fēng)箏吧。大家連連點(diǎn)頭表示贊同。我拿著風(fēng)箏線，小天把風(fēng)箏抬得高高的。小敏抱著花蝴蝶風(fēng)箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線，還不時(shí)地往后看。等我把線放得足夠長的時(shí)候，我叫了一聲放！小天聽了，立刻把風(fēng)箏松開。我像離弦的箭一樣跑得飛快，風(fēng)箏瞬時(shí)就飛上了天空，哇！天上的風(fēng)箏可真多！看，那里有一條小金魚，在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地游來游去，還有一只兇猛的老鷹在天上巡邏。不遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛的小男孩正放著一只普普通通的三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。

忽然，我看到一只飛得既高又奇特的大蜈蚣，我頓時(shí)眼紅了，心想：不行，我一定要超過他！于是我把線放得更長了，邊放邊跑，看到我的大燕子飛得超過了大蜈蚣，我高興地叫了起來。這時(shí)周圍的人都看見了，大聲地說：看！多漂亮的燕子??！飛得可真高！我們高興極了。接著，我們又興高采烈地放了小敏的花蝴蝶?；貋淼穆飞?，我們變邊走邊背誦著古詩：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏作文 篇8

陽春三月，暖暖的陽光照著大地，小草們紛紛從泥土里探出頭來，貪婪地呼吸著空氣。春風(fēng)拂面，空氣里彌漫著好聞的草香和花香。我和小伙伴們就在這大好時(shí)光去公園放風(fēng)箏。

來到公園，發(fā)現(xiàn)草地上已經(jīng)很熱鬧了。這時(shí)候小明已經(jīng)迫不及待地拿出風(fēng)箏，他一邊拿著風(fēng)箏線，一邊回頭看，迎著風(fēng)大步流星地向前跑，可是小明太著急了，風(fēng)箏像個(gè)醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的小東看見了，急忙跑過去拿起燕子的風(fēng)箏，抬起手臂，穩(wěn)穩(wěn)地高高地把風(fēng)箏舉過頭頂，目光緊緊地盯著向前奔跑的小明，做好隨時(shí)放開風(fēng)箏的準(zhǔn)備。一、二、三，放！小明大聲地叫喊著。飛起來了！飛起來了！小東興奮地叫起來?？?！風(fēng)箏飛上了天空，仿佛在跳著歡快的舞蹈。站在身旁的小紅情不自禁地拍起手來，風(fēng)箏飛過飛機(jī)啦！

不遠(yuǎn)處的小男孩拿著三角形的風(fēng)箏越飛越高，嘴里不停地叫著：爸爸媽媽，你們快看，我也能像大哥哥他們那樣放風(fēng)箏了。

玩累了，他們就坐在草地上仰望著湛藍(lán)的天空，風(fēng)箏越來越多了，有兇猛的老鷹、長長的蜈蚣、可愛的金魚它們把天空打扮得五顏六色。

這場(chǎng)面讓我不禁朗誦道：青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。

放風(fēng)箏作文 篇9

放風(fēng)箏

星期六的下午，爺爺說睡醒午覺到我去放風(fēng)箏，我高興的跳了起來。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買的風(fēng)箏，奶奶連忙上樓去找風(fēng)箏，一會(huì)奶奶拿來了風(fēng)箏，我急忙組裝風(fēng)箏。準(zhǔn)備好了就等爺爺下樓來帶我去放風(fēng)箏，可我左等右等卻遲遲不見爺爺下樓來，我等的不耐煩了，正想上樓去看看，可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個(gè)滿懷，爺爺說：“著什么急，走，咱們?nèi)バV場(chǎng)放風(fēng)箏去?！蔽腋吲d的的把風(fēng)箏拿在手上，爺爺奶奶和我就出發(fā)了。

一路上風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我拿著風(fēng)箏連蹦再跳，一會(huì)就到了小廣場(chǎng)。我一看小廣場(chǎng)上已經(jīng)有了兩撥人，南邊是老奶奶們?cè)诖蜓?，北面是老爺爺們?cè)诙犊罩瘢挥形乙粋€(gè)放風(fēng)箏的。這是爺爺站在中央，前后左右看了看，把風(fēng)箏拿在他手中緊走了幾步說：“放線?！蔽亿s緊放線，風(fēng)箏便搖搖晃晃的飛了起來，爺爺趕忙過來幫我拽線，風(fēng)箏越飛越高，我不停的放線，這時(shí)有兩只鴿子飛到了風(fēng)箏旁邊，好像要和我的風(fēng)箏比賽，我急忙拽了拽線，風(fēng)箏又飛高了，鴿子繞著風(fēng)箏飛了兩圈，最后飛走了，我一邊放線，一邊拽線使風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。這時(shí)老奶奶的腰鼓敲得越來越響，好像在為我祝賀。

老爺爺?shù)目罩褚捕兜梦宋俗黜?，一位老爺爺?shù)目罩褚贿呥€帶了一條絲綢做的龍，龍隨著空竹上下翻滾，好像在說：“小朋友，你真棒！”我越玩越帶勁，心也隨著風(fēng)箏飛上了天空，正在我玩的非常得意的時(shí)候，一位爺爺帶著小姐姐也來放風(fēng)箏，可她們放了幾次都沒有成功的放了起來，這時(shí)爺爺趕忙走過去指導(dǎo)他們，可最后她們沒放起來，就沮喪的走了，我們放了一會(huì)也回家了。

通過這次放風(fēng)箏，我體會(huì)到，不論做什么事都要?jiǎng)幽X筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。

我喜歡水仙花作文匯編

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我喜歡水仙花作文 篇1

“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步嶶月。"你們知道這句話描寫的是哪種花嗎？大家真聰明！我喜歡這句話，我更喜歡這句話所描寫的花——水仙花。

水仙花在去世界有800多種，其中10中具有極高的觀賞價(jià)值。水仙花多分布在中歐，地中海沿岸和北非地區(qū)。

中國在1300多年前的唐代既有栽培記錄，深得人們喜愛，是中國十大名花之一。水仙花在中國野生分布東南沿海地區(qū)，在海宗明縣和福建漳州的水仙花最有名，在數(shù)百年前，蘇州，加州等地也不出水仙花。除了常見的白色水仙花外，還有一個(gè)黃色品種叫喇叭水仙花。

水仙花好像亭亭玉立的水仙女，既漂亮有高雅。水仙花的底部比我的拳頭大，一層褐色的皮包著潔白，細(xì)嫩的肚子。它的頭下面長著密密麻麻的白色根，好像老爺爺?shù)陌缀?，雪白雪白的，頭部向上分開五，六個(gè)枝條，枝條都是由葉子組成的長長的葉片均勻的生長，直直的，沒有一片葉子下來，葉子底部是青白色的，上面是翠綠色的，摸上去有厚厚的手感，枝條的中間長出一枝筷子大小的莖，每個(gè)枝上開出四，五朵花，每朵分成三層，最外層是六花瓣潔白，均勻的花葉，中間好像一個(gè)金黃色木桶，直直的，內(nèi)層是三根毛茸茸的枝條，還有一根白色的花蕊，整個(gè)花朵就好像一個(gè)特制的小酒杯，金光閃閃。當(dāng)水仙花開放的時(shí)候，發(fā)出陣陣濃郁的清香，整個(gè)房子都能聞到，令人心曠神怡。一陣風(fēng)吹過，小花搖晃著腦袋，擺動(dòng)著美麗的身軀，似乎在翩翩起舞，真實(shí)令人賞心悅目，怪不得水仙花有“凌波仙子”之稱。

我喜歡的花是水仙花，因?yàn)樗鼪]有一點(diǎn)俗氣。不光是外表上是這樣，它的本質(zhì)也是這樣。它的娟麗素雅，與蘭花的清香淡雅，菊花的涵貞高雅，菖浦的瀟灑清雅共稱花中“四雅”。

我喜歡水仙花作文 篇2

一股清香撲鼻而來。咦，這是什么？我沿著香味走去，哦，原來是水仙花散發(fā)著芬芳。

水仙花的葉子又細(xì)又長，還有著一身翡翠般的新裝，猶如一支支綠箭簇?fù)碓谝黄稹?/p>

一朵朵嬌小可愛的水仙花在這翠綠的葉子中顯得格外引人注目。水仙花潔白如雪的花瓣，手拉著手，立成了一個(gè)碗形，把花蕊圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出一絲絲的淡黃。我想：花媽媽是怕花蕊寶寶受到傷害，才把他包圍住的吧！

這一朵朵水仙花競(jìng)相開放。有的三五成群地?cái)D在一起，似乎在竊竊私語。有的躲在綠葉中，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不敢出來。有的像一個(gè)小鈴鐺，掛在那里，微風(fēng)一吹，它就搖搖擺擺。

水仙花不但美麗，而且勇敢。冬天，寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著。所以的花兒都在誰覺，只有水仙花悄悄地綻放。春天，百花開放，可水仙花卻默默地離去......每當(dāng)想到這里，一股敬佩之情涌上心頭。

我喜歡水仙花，因?yàn)樗o人們帶來春的消息和美的享受。

我喜歡水仙花作文 篇3

有人喜愛梨花，喜愛它的素麗;有人喜愛牡丹，愛它的富貴;有人喜歡菊花，喜歡它的樸素......而我，最喜愛的還是那圣潔、高雅的水仙。

水仙花那細(xì)嫩的桿剛剛發(fā)芽生根，就用力向上長，一點(diǎn)兒也不彎，一點(diǎn)兒也不斜。這粗大有力的桿，撐起了這個(gè)快樂、溫暖的大家庭。而那一朵朵含苞欲放的花骨朵如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符，在桿上蹦蹦跳跳。鵝黃色的花蕊，顯然就是一群群舞動(dòng)的精靈，把潔白的花瓣當(dāng)成自己的舞臺(tái)，盡情地蹦跳，展現(xiàn)著生命的活力。水珠落在花瓣上滴滴答答，彈奏出了冬天的舞曲，動(dòng)聽的音樂比銀鈴還要清脆。如果你再貼近一點(diǎn)，香味就會(huì)撲鼻而來，芳香四溢。小小的花朵成了一個(gè)晶瑩的酒盞，不喝，單是聞，就足夠令人沉醉。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水仙花就像一個(gè)亭亭玉立的白衣少女。在陽光下?lián)u擺著身姿。萬綠叢中，那點(diǎn)點(diǎn)白色，猶如一捧晶瑩剔透的雪。水仙花在陽光下盡情歡笑著，在清風(fēng)中盡情舞蹈著，清香縷縷，令人如癡如醉。半夢(mèng)半醒中，你似乎還能真切聽到銀鈴般的歡聲笑語。

花枝上還綴著許多含苞欲放的骨朵，那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出來，惹得花骨朵也慢慢地綻開了笑臉，成群結(jié)隊(duì)地開放，為自己的未來感到欣喜。有的水仙含苞欲放，猶如害羞的小姑娘不敢把頭探出來見陌生人。有的完全開放，迫不及待的向人們展現(xiàn)著自己的美麗。有的枝頭下垂，猶如在思考。有的七八朵緊挨在一起，好似在開會(huì)。有的三四個(gè)在一起，仿佛在玩游戲。有的兩朵緊貼在一起，如同在說悄悄話

在寒冷的嚴(yán)冬里，梨花偃旗息鼓，菊花慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有水仙花，天氣越寒冷，它開得越熱情，越茂盛。我喜歡水仙花，喜愛它的頑強(qiáng)，喜愛它那樣默默的生長，不求索取，只是給予和付出。

我喜歡水仙花作文 篇4

八月十五日的前夕的周末，我跟爸爸去花市買了一顆水仙花，回家后，我取下一個(gè)又漂亮有精致的白瓷淺盆，鋪上各種各樣的小石子，盆里盛滿清水，把水仙精心栽好。

因?yàn)槲蚁矚g水仙花所以天天給它換水。沒過幾天，水仙花的頭就長出來一片嫩綠的，扁扁的小葉子，接著又抽出兩片、三片……它茁壯成長起來，生機(jī)勃勃，綠地可愛。我別提多高興了心里說：“小水仙那，快快長出花骨朵來吧！”

一天吃過晚飯，我驚奇的發(fā)現(xiàn)葉叢中花梗上托著三個(gè)黃豆似的花骨朵，緊緊合攏著像沒睡醒的小姑娘。它們藏在葉片最密最多的地方，似乎不愿意讓我們看見?？扉_學(xué)了，花骨朵兒一天天的長大了，也一天天變白了，飽脹得像要裂開似的。上完課放學(xué)之后水仙花終于盛開了。那碧綠的葉子微微卷曲著，襯托著那白玉雕琢一般的花瓣，真像水中的仙子，來串門的叔叔阿姨都夸我養(yǎng)的水仙漂亮。

我愛水仙花，愛它的外表，更愛它的品格。

我喜歡水仙花作文 篇5

2025年的一天傍晚，媽媽在網(wǎng)上買的水仙花種子到了。

剛拿過來時(shí)，媽媽小心翼翼地把水仙花種子外面枯萎了的皮剝?nèi)?，并把下面枯萎的根給剪下。這時(shí)的水仙花種子潔白如雪，上大下小，多么像一顆大蒜種子呀。媽媽把水仙花種子放進(jìn)塑料花盆中，把一個(gè)小瓶子里全部的養(yǎng)植水倒進(jìn)花盆里。

潔白的水仙花種子養(yǎng)在綠色的水里，我望著現(xiàn)在的種子，想象著以后的水仙花。

現(xiàn)在，我們家的水仙花真的和想象的一模一樣。瞧，它的莖白白嫩嫩的，真是潔白如玉呀!幾片嫩綠色的葉子，緊緊地依偎著那白嫩嫩的莖，顯得是多么的多情。幾朵潔白無瑕的水仙花悄悄地從葉片間溜了出來?？?，她還在那微笑呢。六片雪白的花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊，在花蕊的頂部還有一粒粒芝麻大的黃色絨球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一位亭亭玉立的姑娘穿著一件漂亮的連衣裙在橢圓型的花盆中翩翩起舞。我看得眼睛都不舍得眨一下，心里喜歡的那種感覺簡直無法用語言形容。一股奇妙的香味直撲我的心房，簡直沒有任何香味能和這種香味比。

啊，我多么喜歡我家的水仙花呀!

我喜歡水仙花作文 篇6

在眾多的花中，我最喜歡的花就是水仙花了，因?yàn)樗?、迷人?/p>

媽媽就為我買來了水仙花，放在家里的陽臺(tái)上。

首先映如我眼簾的是那一簇亭亭玉立的花朵。有含苞待放的花骨朵，它們的花瓣緊緊的擁抱在一起，像一個(gè)個(gè)綠色的花房子，里面一定住著一位美麗的仙女，正做著甜蜜的夢(mèng)。有的已是蓓蕾初綻，它們的花瓣在花芯周圍攏著，像風(fēng)鈴一樣，似乎正在演奏著一首奇妙的樂曲。還有欣然怒放的花朵，這些花朵的花瓣，盡情的舒展著，每片都像白色的小桃心，六片花瓣組成一朵花，好似仙女白若凝脂的面容?；ǘ渲虚g是金色的花芯，像一個(gè)精致的小酒杯，金杯里還有一粒粒的“小金豆”，那是水仙花的花蕊。

在這些美麗的花朵下面是又細(xì)有長的葉子，它們扁扁的，葉尖是碧綠的，越往下顏色越淺，最下面就變成了嫩綠色，它們好似仙女纖長的玉臂。再往下是水仙花的莖。它的樣子好似大蒜頭，七八個(gè)“大蒜頭”擁抱在一起，像親密的一家人。

有的“大蒜頭”上面長著土黃色的斑紋，好像發(fā)霉了似的。雖然它們的樣子又笨又丑，但是卻默默無聞的給葉子和花朵輸送著營養(yǎng)。透過莖的間隙，我看見了白色的根，它們非常細(xì)，就像媽媽泡的粉絲一樣，密密麻麻，糾纏交錯(cuò)地浸在水里，又像淘氣的小娃娃，在水里擠來擠去，想要把瓷盤撐破，去看看外面的世界，有些“小娃娃”已經(jīng)忍不住好奇，探出了自己的小腦袋，向外張望著。

望著這盤水仙花，它多像一位美麗的仙女呀!我想起了那句詩：“黃冠輕顫惹人憐，素靨蔥衣明色鮮?！彼苫ǖ幕ǘ渚拖裣膳畫擅赖拿嫒?，葉子像仙女碧綠的衣裙。每當(dāng)微風(fēng)吹過，她便翩翩起舞。伴著風(fēng)中淡淡的清香，讓我感覺好像身處仙境一般。我真喜歡這盆水仙花。

我喜歡水仙花作文 篇7

　有人喜歡嬌艷與欲滴的牡丹，有人喜歡飄香十里的桂花，還有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花。而我就喜歡素潔清雅、超凡大群的水仙花。

水仙花，顧名思義，水中仙子，它以它那美麗的身姿、芬芳的香味得名。

記得媽媽剛買來水仙花時(shí)，我還很疑惑：“這是花嗎？活像一頭大蒜！”這是一頭好似大蒜的球莖，外面緊緊地包裹著褐色的外衣，用手輕輕地摸一摸，就好像很脆很脆，一摸就碎的感覺。球莖的下面沾著著許泥土，長著一些短短“胡須”。球狀花莖上，長著幾顆草綠色的葉子。

我左看看，右看看，只見媽媽剝掉了外面褐色的緊身衣，露出里面雪白的外套。我把花把在陽臺(tái)上，每天都給它澆水、換水，盼著它快快長大，變成水中仙子花。

過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：水仙長出花苞了！花苞先是豆角形，由一層薄薄的葉子覆蓋著，葉子里有三個(gè)花苞，每個(gè)花苞都包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地，看不出一點(diǎn)要開的樣子。葉子也比以前長高許多，綠油油的葉子好像韭菜葉，“胡須”也長了。

過了兩天，我一進(jìn)門，一股芳香撲鼻而來，我循著香味找過去——啊，水仙花終于開花了！我高興地手舞足蹈。只見它有六片純潔無瑕的花瓣，花瓣末處呈鵝黃色，顯得非常小巧、嬌嫩，像一個(gè)害羞的小姑娘?；ㄈ锿饷嬗幸粋€(gè)碗狀的保護(hù)罩，更是給花增光添彩?；ǘ溥h(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，像一群身穿白裙子的仙女在歡快地舞蹈，近看像一個(gè)潔白的六角星，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，我挨著你，好像在競(jìng)相綻放。陣陣微風(fēng)吹來，花的芳香瞬間散漫整個(gè)房間。

亭亭玉立的水仙，就好像我們的老師，高貴典雅，素潔清雅、超凡大群。我喜歡水仙花。水仙花，水中的仙子！

我喜歡水仙花作文 篇8

我喜歡水仙花，不僅因?yàn)樗拿利?，它的清雅，還因?yàn)樗懈呱械钠犯窀峦鼻暗囊庵?。它總是在一旁默默無聞地把芳香撒向人間，撒向每一個(gè)角落，給冬日的人們帶來舒暢，清新。

每逢寒冬臘月，爸爸媽媽都會(huì)在我房間的窗臺(tái)上放上一盆怒放的水仙。只見它白嫩的鱗莖里抽出好幾條嫩綠的枝葉，在縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著一束黃金般的花蕊，散發(fā)出一股濃郁的芳香。一陣風(fēng)吻過，小花連連點(diǎn)頭，似乎穿著水晶衣裙，在水石上翩翩起舞，使人見了頓生愛憐之情。

水仙花生長在冬季，不管天氣怎樣寒冷，它依然枝繁葉茂，生機(jī)盎然。它總是挺著“身軀”，昂著“頭”，點(diǎn)點(diǎn)花瓣中又透著堅(jiān)強(qiáng)，仿佛告訴我，要想成功，就要對(duì)自己有信心，要勇往直前。當(dāng)我聽說水仙花要在地里埋上3年，把吸收的養(yǎng)分積蓄起來，才能在來年的初春，給人們帶來陣陣清香時(shí)，我驚呆了，??！原來水仙花的芬芳與美麗是經(jīng)過1000多個(gè)日夜的默默積累才得到的。我對(duì)水仙花更加敬佩了。

看著冬日陽光下，這盆亭亭玉立的水仙，終于明白了！爸爸媽媽每年都要在我的窗臺(tái)上放一盆水仙花，他們是希望我像水仙花這樣，在學(xué)習(xí)上打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，積累豐富的知識(shí)，像水仙花這樣，以無比的自信跟堅(jiān)強(qiáng)的毅力，去迎接今后的挑戰(zhàn)哪！

我愛水仙花，我更愛它這高尚的品質(zhì)！

我喜歡水仙花作文 篇9

每當(dāng)過年的時(shí)候，媽媽會(huì)在家里的客廳擺上兩盆水仙花，我特別喜歡它們。

沒開放的水仙花郁郁蔥蔥，綠油油的枝條上一簇一簇的小花苞正含苞待放。不久花苞就要慢慢張開它們的“小嘴巴”了，被綠色外衣包裹著。過了兩天，“小嘴巴”張開了，潔白的花瓣中間托著黃色的花蕊，花蕊中又有黃澄澄的花心正觀望著外面的世界。此時(shí)的水仙花正如一根根被點(diǎn)燃的綠色的小火柴。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，高高低低的水仙花像一顆顆閃爍的星星又像一位位美麗的花仙子點(diǎn)綴著花盆。走近一看，一朵朵小花蕊就像一粒粒小麥種子撒在了花的中心廣場(chǎng)。每一朵小花有六個(gè)水滴形的花瓣，若兩朵一組，像極了一對(duì)對(duì)小翅膀向空中伸展著，又像在朝觀賞它的人伸出小手。

水仙花雖然沒有玫瑰花的熱情奔放，也沒有牡丹花的雍容華貴，然而卻有著勝于它們的濃郁的清香。每當(dāng)?shù)搅苏吕?，水仙花一開，家里都彌漫著濃郁的花香，它的味兒是甜的，閉上眼睛深吸一口氣，仿佛來到了一個(gè)花的海洋。

水仙花在溫暖陽光照耀下，在我每天澆水照顧下，一天比一天開得歡快，一天比一天燦爛，裝扮著我家。

我喜歡水仙花。喜歡它別具一格的色彩，喜歡它亭亭玉立、婀娜多姿的身姿，喜歡它沁人心脾的芳香。它是如此吸引著我。

我喜歡水仙花作文 篇10

爸爸買回來兩個(gè)水仙花球，真好像爺爺平時(shí)愛買的蒜頭。爸爸把它們小心地種在盆子里，淡紫色的.花盆配上雪白的“球”，顯得樸素、潔凈而又大方。在養(yǎng)水仙的過程中，我發(fā)現(xiàn)水仙花既樸實(shí)又漂亮。先說水仙花的樸實(shí)吧。它不需要肥沃的土壤，只要在盆子里放些光溜溜的小石子兒，固定根須，再舀上一勺子水，就能成活。每隔一兩天，我就給水仙花換一次水，這樣，水仙花就可以活得非?？旎?。

再說說水仙花的漂亮。沒過多久，根球上冒出了嫩綠的葉子，好像大蒜葉，綠綠的，很好看。又過了些時(shí)間，在翡翠般的綠葉叢中，抽出一根一根的莖，水仙花便從這些碧綠的莖葉中冒了出來。有的展開兩片花瓣，有的花瓣全部展開了，還露出嫩黃的花蕊；有的還是花骨朵兒，含苞欲放。水仙花的花瓣分兩層，外面一層是白的，有六層花瓣，里面是淡黃的，它們好像圍墻一樣包圍著花蕊。

整盆水仙花給人一種超凡脫俗的感覺，真好像是九天仙女下凡塵，讓人好不喜歡。每次放學(xué)回家，我總要坐在水仙花旁做作業(yè)，水仙花的香味迎面撲來，使我神清氣爽。水仙花，我愛你！

我喜歡魚作文匯編15篇

通過作文可以培養(yǎng)學(xué)生的在文化中角色和責(zé)任感深化文化認(rèn)識(shí)，想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整合了一些有關(guān)“我喜歡魚作文”的內(nèi)容，為了方便下次訪問請(qǐng)將此頁面加入到您的收藏夾中！

我喜歡魚作文 篇1

天氣真是熱啊!不知不覺夏天又來到了!在炎熱的夏天里，我們都奪在屋子里度過日子，因?yàn)橥饷嫣鞖鈱?shí)在太熱了，如果長時(shí)間在外逗留，是非常容易中暑的!如果不想中暑的方法是有很多種的，今天就讓我來講述一下其中的一種吧!

我們?cè)谙奶炖锟梢猿渣c(diǎn)冷東西來降溫，我們吃什么可以快速降溫呢?答案就是冰淇淋!冰淇淋!它是一款冰凍甜品，在社會(huì)上有著無數(shù)款式的冰淇淋，各種不同的口味，是廣大消費(fèi)者的福音，有巧克力味，有芒果味，有芙蓉味，等等......各式各樣的冰淇淋都非常好味道的，我們?cè)谙奶炖?，冰淇淋已?jīng)成為了我們必須品了，好多人都喜歡一邊逛街一邊吃著冰淇淋，非常享受著的，有些人就喜歡買一個(gè)家庭式的，放在家里的急凍冰箱里，看電視的時(shí)候一邊看電視一邊吃一口，非常爽的，嘻嘻!而我自己就喜歡吃三色雪糕的冰淇淋，因?yàn)橛腥N口味任我選擇，我喜歡坐在電視面前，一路看電視一路吃冰淇淋，超級(jí)爽!嘻嘻!

不知道大家喜歡吃什么樣的口味的冰淇淋呢?可不可以分享一下啊?

我喜歡魚作文 篇2

在我的生活里面每天都有好多好吃的食物，但是給我印象最深的還是那次在餛飩，至今想起來，那味道依舊殘留齒間。

那就是小吃街上一個(gè)普普通通的小攤，那個(gè)小攤并沒有什么特別之處，甚至連桌子、椅子都比別人的臟，比別人的破舊。但是，那個(gè)小攤做出來的餛飩卻可以飽你口福。桌子上端來了一碗餛飩，你看了并不會(huì)引起食欲，因?yàn)椤篱g的美味飯菜恐怕只能用“色香味俱全”來形容吧，可是這碗餛飩里只有一些海帶、蝦皮，顏色遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有高級(jí)大師做得那樣美麗、鮮艷……再說‘香’，就算前面的‘看’仍然沒有打消你吃的念頭，但如果你在碗前聞一下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有你想象的那種香，而是淡淡的咸，咸中似乎還帶著一點(diǎn)苦……世間美味中的‘色’、‘香’，這碗餛飩已經(jīng)缺少了，那最后一個(gè)恐怕……親愛的朋友，此時(shí)我請(qǐng)你拿起勺子，舀起一個(gè)餛飩，摻著湯汁，放入嘴中，湯一入口，你就會(huì)覺得有一種前所未有的舒暢，咬一口嘴中的餛飩，那餛飩中的肉餡滑中帶嫩，嫩中帶滑，到你齒間，還咀嚼，便又滑到口中。

這就是所喜歡的餛飩，喜歡的話也和我一起去吃吧。

我喜歡魚作文 篇3

那天，上午第二節(jié)是語文，因?yàn)閯偪歼^數(shù)學(xué)，同學(xué)們都疲倦了。老師微笑著就走上講臺(tái)說：“同學(xué)們，今天我們來上一堂作文課?！蔽乙宦牊┝耍綍r(shí)我不太喜歡語文，而且最討厭的就是上作文課，既枯燥無味，又難下筆寫。抄作文書，又怕老師批評(píng)。我再也提不起精神，坐在椅子上直打瞌睡。

老師看到我們疲倦的神情，就微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我教同學(xué)們時(shí)間那么長了，但同學(xué)們對(duì)老師的性格、愛好不大了解。今天，老師要好好介紹自己，等一下，同學(xué)們也來說說自己，好嗎？”同學(xué)們異口同聲說：“好！”接著，老師開始用幽默、生動(dòng)的語言介紹他自己。我一聽，睡意竟不翼而飛。同學(xué)們也都爭先恐后地要求到講臺(tái)前介紹自己。我也舉起手來，但老師沒有叫我。第二次，我把手舉得更高了，老師看著我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，把我叫到了講臺(tái)前面。

我一走上講臺(tái)，想了想說：“我叫三胖，是個(gè)男孩，已經(jīng)11歲了，你要問我長得怎么樣，一個(gè)字——胖……”頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。同時(shí)也給了我熱烈的掌聲，我心里覺得熱乎乎、甜滋滋的。我講完后，老師又叫同學(xué)們?cè)谕篱g相互講講。最后，老師又說：“看來大家的興趣很濃，都講出自己的特點(diǎn)。同學(xué)們，能用文字把剛才自己講的具體點(diǎn)記下來嗎？好，今天我們習(xí)作要求是——寫寫自己，題目自擬，句子注意寫通順……”

“丁鈴鈴”下課鈴響了，真奇怪，這節(jié)課怎么這樣快？放學(xué)路上，大家一邊走，一邊還熱烈地議論著這節(jié)有趣的作文課哩。

我喜歡魚作文 篇4

中國有一種傳統(tǒng)文化一直流傳至今，一直都是我的最愛，那就是中國結(jié)。我覺得中國的傳統(tǒng)文化典雅美麗，尤其是中國結(jié)，更增添了幾分精致喜慶，讓我移不開眼睛。

它的樣子特別可愛，有著紅色的光澤，形狀像水面的波瀾，它是用那鮮紅的絲綢編織而成的，就像一個(gè)吉祥的小姑娘，而且到處都可以看到它那富于絲綢質(zhì)感的鮮紅、美麗、典雅的造型，在人們的床頭邊，在工作單位的辦公桌上，在來往的人群中，在首都北京，在民族的村寨里。中國結(jié)以它特有的風(fēng)格活躍在人民的視野里，裝點(diǎn)著中華大地。

中國結(jié)只由一根絲線編織而成，不管這線經(jīng)過如何的纏繞，總是不離不棄，始終離不開它的“頭”，這個(gè)“頭”就是自己的祖國，自己的鄉(xiāng)土，因此，中國結(jié)又是人們心連心的象征。

中國結(jié)，是民間藝人的杰作。如果在用一些飾品裝飾中國結(jié)，如十二生肖，那更是變化無窮。它們都蘊(yùn)藏著幸福，或隱喻著財(cái)富，有的是祝福的語句，有的是智慧的圖騰……總之，它代表著吉祥，代表著幸福安康，代表著中國人對(duì)未來的向往。

中國結(jié)表現(xiàn)著中國心，飽含著中國情。中國結(jié)上凝聚了中國傳統(tǒng)文化，它所代表的平安、團(tuán)圓、祥和的寓意。中國載人航天工程天宮一號(hào)搭載一枚中國結(jié)飛上太空，中國結(jié)將掛在實(shí)驗(yàn)艙中，把濃郁的中國風(fēng)情帶入浩渺太空。

不僅僅是我們喜歡中國結(jié)，外國人也很喜歡，來中國旅游，中國結(jié)就是最好的紀(jì)念品啦!這是喜慶的中國傳統(tǒng)工藝，更能代表祖國古老又現(xiàn)代的文明，向每個(gè)人傳遞著喜慶祥和!

我喜歡魚作文 篇5

去年春天，爸爸在花市里買了一盆蟹爪蘭。我問爸爸為什么叫“蟹爪蘭”呢？爸爸回答道；“因?yàn)樾纷μm的葉子像蟹足”，所以就叫“蟹爪蘭”。聽這個(gè)花的名字有些古怪，我就對(duì)它產(chǎn)生了興趣，就留心觀察它。爸爸把蟹爪蘭放到我屋子的窗臺(tái)上，我每天都能看到它。蟹爪蘭的葉子綠油油的，一直伸展到花盆的四周，向下垂著，密密麻麻真像一把把蟹爪形的綠傘，每片葉子都呈橢圓形，肥肥的，厚厚的，非常光滑。一片葉子上又能長出兩片小葉子，葉子多到跟臉盆一樣大。最讓我欣賞的是它的花，長在最前面的葉子的頂部，有的含苞待放，是玫瑰色，有的已經(jīng)盛開，是粉紅色的。每朵花有兩層花瓣，每層有八片花瓣，非常鮮艷美麗?；ò曛虚g的花蕊細(xì)長細(xì)長的，頂部還頂個(gè)紅色的“小帽子”。蟹爪蘭喜歡在陽光的地方，在陽光下它的花開的更多，更美。我每天寫完作業(yè)都給它澆水，還用噴壺噴一噴葉子，讓它更有生機(jī)和活力。蟹爪蘭遠(yuǎn)看就像一個(gè)美麗的小女孩穿著玫瑰色的裙子在跳舞。你要是湊近一聞呀還有一股淡淡的清香哩！蟹爪蘭一年能開幾次花呢，只要是陽光充足，水分滋潤，它就會(huì)開花。我記得今年過年的時(shí)候蟹爪蘭就開花了，給屋子增添了不少過年的氣氛，我還給它拍照留念了呢！我喜歡蟹爪蘭，因?yàn)樗o我?guī)頍o限的樂趣。

我喜歡魚作文 篇6

荷花六月，烈日炎炎，其它的花都已凋零，而荷花卻在這時(shí)隨風(fēng)為人們送來陣陣清香。

荷花生長在池塘中，它的根叫做藕，可以供人食用，一節(jié)一節(jié)的，折斷了，還有細(xì)絲連著它們，所以有“藕斷絲連”的說法。不但只是藕可以食用，蓮蓬也一樣。荷花開過后，花托膨大，慢慢的，就長出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花，誰不會(huì)沉浸在美的享受當(dāng)中呢？而且，荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。荷花把它的一切都奉獻(xiàn)給了人類。我想知道，那高雅莊重的荷花有著一般怎樣的力量甘為人類奉獻(xiàn)自己的一生呢？

我愛荷花，愛它出污泥而不染的品格，愛它亭亭凈植的氣質(zhì)，更欣賞她奉獻(xiàn)自己的精神。

石榴樹

我奶奶家門前有一棵石榴樹。有一回，我問奶奶：“這棵石榴樹有幾年了？”奶奶笑著說：“這棵樹有七十多年了?！?/p>

這棵石榴樹可真不不起，雖然這么老了，可每年還能結(jié)100多個(gè)石榴。

當(dāng)春姑娘把人間的花草樹木都拽出了一個(gè)個(gè)小芽兒的時(shí)候，光禿禿的淺黑色的石榴樹枝上，也露出了嫩綠的小芽兒。這些小芽兒開始是嫩黃的，漸漸長大就變成了嫩綠的。

過了些日子，一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵出現(xiàn)了，像一個(gè)個(gè)小“朝天猴”辣椒。又過了幾天。滿樹的石榴花開了。??！這可太美麗了！完全是棵用香花組成的石榴樹。一朵花就像一顆小星星。滿樹花就是滿樹的小星星，在綠葉的襯托下，像無數(shù)顆閃閃發(fā)光的小火苗，整個(gè)石榴樹仿佛是一團(tuán)燃燒著的火焰。

每天，看見那鮮紅的石榴花，襯著嫩綠的葉子，真是美極了。摘一朵石榴花放在鼻子上聞一聞，有一股甜甜的、香香的、清新的味兒，直鉆進(jìn)鼻孔，甚至于散發(fā)到全身，把每一塊肌膚、每一塊骨骼都香酥了。

再過些日子，石榴花的花肚漸漸變大了，就好像一個(gè)個(gè)小“花瓶兒”，“瓶口”里的花，依然是那么艷紅，那么美，很像是人世間買了花插到花瓶里去的。

每當(dāng)我想摘一朵石榴花時(shí)，奶奶總是用拐杖勾下我的手說：“胡糟蹋，一朵花就是一個(gè)大石榴呢。要愛惜才是?！蔽抑缓貌徽?，可又戀戀不舍。但當(dāng)石榴樹掛滿青澀的石榴時(shí)，我慶幸自己沒有太多糟蹋石榴花。

再過此日子，石榴一個(gè)個(gè)變成淡青色了。春風(fēng)一吹，石榴像一個(gè)個(gè)變成淡青色了。春風(fēng)一吹，石榴像一個(gè)個(gè)“小淘氣”頑皮地?fù)u動(dòng)著，仿佛在跳舞一樣……

石榴樹，我愛你！

我喜歡魚作文 篇7

月光照耀一江流水，在水面泛起閃耀波紋，落魄書生手執(zhí)滴墨狼毫，痛飲半壺老酒，月色將飄然白衣中的身影顯得愈發(fā)欣長，使孤單佇立的雅士煥發(fā)別樣的光芒。

李白，這個(gè)名字散發(fā)千百年的光輝，千百年后，也同樣不會(huì)磨滅。

巨星起落，將華夏文明點(diǎn)綴，將浪漫色彩推至又一頂峰。

從邊夷之地，走過崎嶇坎坷的蜀道，著一襲意氣風(fēng)發(fā)的白衣，縱步長歌，向黎明之時(shí)那天際的朝霞走去。懷揣兼濟(jì)天下的抱負(fù)與理想，承接盛世王朝的天降甘霖。

而當(dāng)你昂然闊步，行走青天大道，雙腳沾滿污泥之際，風(fēng)吹亂你的衣衫，天空用陰霾籠罩你的身軀。帝國荒淫驕奢已被你一覽無余。

官場(chǎng)爾虞我詐，世俗道貌岸然羈絆了前進(jìn)奔跑的腳步，無情的現(xiàn)實(shí)冰冷了一腔熱血，你毅然離開苦心追逐的“金玉其外，敗絮其中”的仕途，在“使貴妃磨墨，命力士脫靴”留下的唏噓與誹謗間，把繁華拋之腦后。在黃昏古道策馬飛騰，你帶上一把佩劍，飲半壺老酒，暮雨斜陽下，用馬鞭揮出你的瀟灑與豪邁，仰天大笑出門去，對(duì)五湖四海大聲呼喊：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”

你的身后，金鑾寶殿遠(yuǎn)了，長安古都遠(yuǎn)了，金馬之門遠(yuǎn)了。你的身影在日光中飄逸起來，半空中飛舞起絕唱詩篇。

君子安貧，達(dá)人知命，放浪形骸之外，神游白首之中。你永遠(yuǎn)奔馳在顛沛流離，駟虬馭鳳，夢(mèng)登天姥，向著天涯海角遨游，不再去尋夢(mèng)在何方；因?yàn)槟愣茫瑝?mèng)就在腳下，就在老酒佳釀之中。

李白，李白，叫我如何走近你的世界？叫我如何讀出你的精神？

歷史如流水將你推向遠(yuǎn)方，歡歌將俗世繁華照到虛妄，漁船小舟在燈火間把你化作星光。潑一卷墨，飛龍走鳳，留下千古傳奇任后人去評(píng)論。

有人說，你是酒中仙，累了醉倒溫柔鄉(xiāng)。

有人說，你是落魄文人，空懷報(bào)國之志，無奈報(bào)國無路，只有使之金樽空對(duì)月。

有人說，你只是遙遠(yuǎn)古人，頑固不化的愚昧之人。

我淡然對(duì)曰：黑暗的天空不是你的歸宿，污濁的世界容不下你的身形，卑躬屈膝被你鄙夷，世俗名利不是你的理想。你是茫茫天地間的神仙，你是三千年風(fēng)流瀟灑的英杰。

李白一斗詩百篇，長安世上酒家眠，天子呼來不上船，自言臣是酒中仙?！嬛邪讼?/p>

這便是你，豪放的你，浪漫的你，灑脫超然的你。

驀地一瞬，閉上眼，你似乎就在我身邊，立在風(fēng)中江畔，風(fēng)吹你的白衣和美酒，你望明月而發(fā)：古人今人若流水，共看明月皆如此。惟愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光長照金樽里。你的身后，濤聲依舊，江水長流，一如你奔涌的路，浪漫的前行。

而如今，你已不再是月下策馬的詩人，而是一段塵煙歷史，但在文明的國度間，你便成了我最喜歡的人，在不遠(yuǎn)的前方，在云翳飛翔間向我招手，我愿與你當(dāng)歌對(duì)酒，讓你永駐在我的心間。

我喜歡魚作文 篇8

我有一個(gè)像蘋果一樣的身體，我的身體的前面有個(gè)圓圈，我的背后有幾個(gè)按鈕。我全身上下都是白的。你們猜我是誰？嘿嘿！我是一個(gè)小鬧鐘。我在小主人的床邊的書架上。

我是這樣來到這個(gè)小主人家的：記得有一次，我的小主人和她的媽媽到五角場(chǎng)的特力屋那里去買鬧鐘。因?yàn)槲业男≈魅诉B做夢(mèng)都想要買一個(gè)像我這樣的小鬧鐘呢！我的小主人選來選去，看中了我，于是，她就把我買回家，放在床邊的書架上。

我的功能可是有很多的喲！按一下我身后的△的鍵，我就能唱歌了。按兩下S鍵，我就能定時(shí)了。按一下S鍵能夠把我肚子上的錯(cuò)誤時(shí)間變成正確的時(shí)間。如果把我的黑色按鈕移到ON那里，再按一下我頭頂上的柄我就會(huì)報(bào)時(shí)了。把我的黑色按鈕移到OFF那里，然后按一下我頭頂上的柄就可以變出很多顏色，紅、綠、青、紫、綠黃、淡紫、藍(lán)和藍(lán)綠這八種顏色呢！

有一次，我的指針快走到12點(diǎn)的時(shí)候，我看見我的小主人還在看著一本有趣的書，一點(diǎn)兒睡意都沒有。晚上12點(diǎn)到了，于是，我便向小主人大聲地叫到：現(xiàn)在是晚上12點(diǎn)。小主人一見我才發(fā)現(xiàn)很晚了。于是，小主人把書放在書架上，關(guān)了燈，睡覺了。到了第二天早上，小主人約好她的好朋友小沈8點(diǎn)15分到她家來的?？尚≈魅诉€沒醒，于是到了8點(diǎn)我大聲地叫喚著她：現(xiàn)在是上午8點(diǎn)整。小主人起床看了看我，便飛快地穿好了衣服，漱洗完了之后，坐在沙發(fā)上等她的好朋友。

我和小主人十分的親密，我是小主人值得信賴的人，我和小主人是一對(duì)形影不離的好朋友。

我喜歡魚作文 篇9

我喜歡初春的陽光。每當(dāng)我站在我家的陽臺(tái)上欣賞美麗風(fēng)景時(shí)，那初春的陽光就會(huì)不由自主地照在我的臉頰上。

它照去了我的煩惱和傷心，照出了我一天的美麗心情。那時(shí)，我會(huì)覺得無比溫暖。 我喜歡盛夏的夜晚。人們工作了一天，總覺得十分疲憊，都會(huì)躺在空調(diào)房里，享受一天中最幸福的時(shí)刻。而我卻喜歡坐在小區(qū)的長椅上，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)星星，去聆聽那青蛙開的“音樂會(huì)”。一般我直到上、下眼皮打起架來，才肯回家。 我也喜歡秋天那豐收的果實(shí)。喜歡去郊外采摘的感覺。一進(jìn)園林的大門，一股沁人心脾的果香撲鼻而來。那一個(gè)個(gè)大紅棗掛滿枝頭，讓人饞涎欲滴；那一個(gè)個(gè)火紅火紅的大蘋果壓彎了枝頭，令人流連忘返。 我更喜歡翻舊日記。每當(dāng)看到那幼稚純樸的句子，我都恨不能笑掉大牙；還喜歡看那一篇篇流水賬，就感覺又回到了童年……

我最喜歡生活，我喜歡大自然，我喜歡生活中美好的每一天。

我喜歡魚作文 篇10

我是一個(gè)漂亮的小女孩，高挑的身材，大大的眼睛，一條又粗又長的辮子甩在腦后，活潑又可愛。

我雖然只有九歲，但我學(xué)跳舞已經(jīng)五年多了，是舞蹈班的老學(xué)員了。媽媽喜歡我學(xué)舞，她說：“女孩子學(xué)跳舞，身材好有氣質(zhì)。”就這樣，在我快四歲的時(shí)候，我就開始學(xué)跳舞了。

我喜歡跳舞，從第一次訓(xùn)練到現(xiàn)在，我從來沒哭過。即使是練習(xí)劈叉、下腰這些高難度動(dòng)作時(shí)。我非常好強(qiáng)，總想做最好的。因此，每次訓(xùn)練我都十分刻苦，誰要是比我做得好，我一定會(huì)更加刻苦，直到超過別人才肯罷休?，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了很多舞蹈的基本功：劈叉、下腰、前翹、后翹、倒立、翻叉、前后滾翻……還會(huì)跳很多的舞蹈，在今年“六一”兒童節(jié)的慶祝會(huì)上我表演的“孔雀舞”贏得了全校同學(xué)的熱烈掌聲呢。

跳舞給我?guī)砹丝鞓?，跳舞使我變得勇敢而?jiān)強(qiáng)。我要一直堅(jiān)持學(xué)下去，長大實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈家。

我喜歡魚作文 篇11

世界上有這么多種美麗的花，我相信你一定有你最喜歡的吧，我也不例外，我最喜歡的花就是在寒冬中盛開的臘梅了!

臘梅，梅花的一種，株長5——10米，枝葉呈綠色，葉片廣卵形，花每節(jié)1——2朵，無?；蚨坦＃ǘ漕伾鳟?，氣味芳香撲鼻;它的果實(shí)呈球狀，顏色為綠，味酸，可以加工成梅干和話梅等。

但是，我喜歡的并不是臘梅的外貌，而是它的精神。

冬天，大地一片雪白，唯有那冰清玉潔的臘梅獨(dú)自挺立著。它不在百花齊放的春天盛開，而是在寒冷的冬天含苞怒放。也許臘梅不像杜鵑花那樣?jì)善G迷人，也不像桂花那樣飄香十里，但是，臘梅在經(jīng)過無數(shù)次冰雪的洗禮，已經(jīng)形成了它一種獨(dú)有的魅力，和堅(jiān)韌不拔與頑強(qiáng)不息的精神。

如果把一株杜鵑或是桂花冬天的時(shí)候栽在土里，過不了多久就會(huì)死掉，不是因?yàn)樗麄兣吕涠换罨罾渌赖?，是因?yàn)樗鼈円呀?jīng)習(xí)慣了以前舒適的環(huán)境，但只要環(huán)境一變惡劣，它們就很不適應(yīng)，從而慢慢地死掉;可是如果換做是把臘梅栽在冬天的土壤里，它非但不會(huì)死掉，還會(huì)越長越高，越長越粗，越長越美麗，可是如果把臘梅栽在春天時(shí)的土里，它只會(huì)失去原有的魅力，即使它長的再好看，也沒有意義了。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！泵罚米钇胀ǖ姆绞絹眢w現(xiàn)自己的“高貴”，這就是“歲寒三友”之一的梅花，我最喜歡的梅花!

我喜歡魚作文 篇12

媽媽是個(gè)愛花的人，看我們家陽臺(tái)上那各種各樣的花就知道了。但是在那么多的花里面，我最喜歡的卻是最不顯眼的仙人球。

仙人球長的并不好看，它長著一件綠衣，上面有密密麻麻的小刺，倘若你用手指輕輕的碰一下它，那你就會(huì)“掛菜”——扎上一簇小刺，疼的你直叫喚。仙人球就像一個(gè)小皮球。

有一天，媽媽告訴我：“仙人球雖然長的不好看，但是它卻能抗旱，具有旺盛的生命力。你七八天不給它澆水，它也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。”對(duì)于媽媽的話，我有點(diǎn)不太肯定;我就想使一下。那一周澆水的仙人球，果然，，它照樣活的很精神。從此，我就更喜歡仙人球了。

仙人球不但耐旱，而且生命也像《西游記》中的“九頭怪”似的，只要把折斷的枝插在泥土里，它又可以生根發(fā)芽，繁衍出許多“子孫”。

仙人球還具有藥用價(jià)值，可以起到清涼消腫的功效。只要把仙人球的刺刮去，然后把莖仍掉，搗爛，然后把搗爛的仙人球敷在腫脹的部位，還挺管用的呢!

這就是我最喜歡的仙人球，雖然它很普通，外表并不出眾，但是它那默默無聞的精神卻讓我很佩服，我們難道不應(yīng)該向它學(xué)習(xí)嗎?

我喜歡魚作文 篇13

我從小就喜歡畫畫，我的圖畫本里畫著我的“精華”。從這些作品中可以看出我的畫畫技術(shù)的點(diǎn)滴進(jìn)步。

只要一有空，我就拿起筆和紙畫起畫來，這里畫一筆那里添一畫，不一會(huì)兒一幅栩栩如生的圖畫就好了。有時(shí)，同學(xué)會(huì)拿這我畫欣賞個(gè)不停，口中嘖嘖稱贊，有的同學(xué)還請(qǐng)求我給他（她）一張畫哩！

我的繪畫不但得到了同學(xué)的稱贊，還得到了老師的肯定呢！這個(gè)暑假我和媽媽去拿成績報(bào)告單時(shí)，阮老師對(duì)媽媽說，下學(xué)期讓我和陳珂帥一起出黑板報(bào)。我想，這下我的畫畫技巧終于有了用武之地了。我興奮不已，下決心在三年級(jí)一定要把每一期的黑板報(bào)出好。另外，爸爸媽媽還在暑假里給我報(bào)了國畫班，這使我的繪畫有了更大的長進(jìn)。

我喜歡畫畫，它不但豐富了我的課余生活，而且讓我更加自信快樂了！

我喜歡魚作文 篇14

我喜歡花：玫瑰、百合、向日葵……，它們都能讓我心情愉悅，讓我感受到幸福，但是我更喜歡深山老林了盛開的不知名的野花，因?yàn)樗鼈儙Ыo我一種悠然的溫馨。

我也喜歡另一種花——笑容，它常常掛在人們的臉頰上。它能化解我們的疲倦，讓我們忘記勞累，它像春風(fēng)一般，溫暖了我們的心靈；它像雨滴，輕輕地敲打我們的心田，滋潤了枯燥的心靈。我喜歡這朵“花”，因?yàn)橛鲆娏怂?，讓我走出了困境，讓我更進(jìn)一步。

我喜歡看書，特別是在下午的時(shí)候，坐在書桌上癡迷地看著書，不知日月星辰。當(dāng)我看書的時(shí)候，有一股微風(fēng)吹進(jìn)了我的鼻腔，拈手拈腳的幫我打開了知識(shí)的窗門，讓我沉浸在書香里，書香的的魅力讓我無法逃離。

我也喜歡朋友，喜歡在出其不意的時(shí)候給他們一個(gè)驚喜，喜歡他們朗朗的笑聲，喜歡他們親切的笑容，溫馨的話語，動(dòng)聽的歌聲，一切的美好的記憶。

我喜歡悠然自在的生活，像小鳥似的自由飛翔、像魚兒似的歡快暢游、像云兒似的飄然自在。生活嗎？總要活出自己的精彩。

我心里有很多很多的喜歡，有了這些的喜愛，我的生活就會(huì)更美好。喜歡是一種力量，是一種生活態(tài)度，我們要為了自己的喜愛的東西付出，去追求，向自己新?lián)Q的一切大聲地說出來：“我喜歡美好的一切，我喜歡……我喜歡……，我喜歡……！”

我喜歡魚作文 篇15

細(xì)眉毛，大眼睛，長睫毛，金頭發(fā)，臉上幾粒“黑芝麻”……她是準(zhǔn)?對(duì)，她不是中國人。她是俄羅斯的小朋友—娜佳。前不久，我們少兒藝術(shù)團(tuán)應(yīng)邀前往俄羅斯訪問演出。在莫斯科，我就住在娜佳家中。經(jīng)過半個(gè)多月的接觸，我漸漸地喜歡上了她。

娜佳今年10歲;個(gè)子不高，別看她長得那么秀氣，可實(shí)際上卻是個(gè)“假小子”。她的一言一行都特別有意思。她好動(dòng)、愛唱。在家中，少不了她那黃鶯般的聲音，性格嘛，屬于活躍型。每次在家中吃飯，娜佳總是跑前跑后地張羅，一會(huì)兒刷刷盤子，一會(huì)兒擺擺叉子……飯好了，她總是把餐盤第一個(gè)擺到我的面前，把餐具第一個(gè)送到我的手中，嘴里還“伊伊呀呀”地說著什么，真像個(gè)小主人。

有一次，娜佳拿著幾本畫報(bào)，走到我身旁，一頁一頁地翻給我看，認(rèn)真地講給我聽。可我聽不懂呀，只好“嗯，嗯”地點(diǎn)著頭。沒想到，我這個(gè)不，I裝懂的樣子被娜佳發(fā)覺了，她撇了撇嘴，聳了炸肩，抱著畫報(bào)飛快地跑了……怎么樣，娜佳有意思吧?像這樣的事還多著呢!5月1日那天，我們?nèi)チ肃l(xiāng)村的別墅，那里有山有水有樹林，真是美極了!娜佳來了“靈氣”，她用彎樹枝做了一把弓，又跑到附近的池珊折了幾根蘆葦稈，“噢噢”地射起箭來。

院子里，山坡上的池塘邊，都留下了她的足跡。咦，剛才還在這里玩兒的娜佳怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了?我左尋右找，就是不見她的蹤影。我正在著急，忽聽頭上傳來一陣“咯咯”的笑聲。我循聲望去，嘿，不知什么時(shí)候，娜佳爬到一棵大樹上去了。聽著她那歡快的笑聲，我也放聲地笑了。娜佳是個(gè)天真活潑、熱情好客的小姑娘，我真喜歡她!

風(fēng)箏“放”我作文十三篇

作文是思維敏銳語言優(yōu)美的展現(xiàn)，寫作是我們獨(dú)自成長的重要一步是人生中不可缺少的一部分。日積月累，寫作總有一天會(huì)給自己帶來財(cái)富價(jià)值。小編認(rèn)真閱讀多篇文章后選出了“風(fēng)箏“放”我作文”作為精品，想了解更多信息歡迎查看我們的官網(wǎng)！

風(fēng)箏“放”我作文 篇1

今天陽光明媚、風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起去“綠道198”玩。

停好車后，我們就預(yù)備放鷂子?？墒悄贸鳅_子才發(fā)現(xiàn)，?。〖茏油诩依锪?。爸爸用枯樹枝削了一根橫木放在鷂子上，鷂子就可以飛了。看見別人的鷂子插入云霄，我下定決心，一定要把我的鷂子放到天上。爸爸把鷂子舉起來，我在前面拉著線，爸爸?jǐn)?shù)完“1、2、3”我就開始往前跑，我拼命地跑，越跑越快，爸爸喊道：“放線啊！快放線！”我很著急，跑了一圈又一圈，累得滿頭大汗，鷂子也沒飛起來。爸爸說：“我放給你看。”爸爸邊跑邊放線，鷂子就飛起來了?？墒菦]飛多久就掉下來了。爸爸說：“由于架子太重了，所以才飛不起來?！眿寢屨f：“下次我給你買個(gè)大鷂子，讓它也插入云霄”。

后來，我們還打了一會(huì)兒羽毛球。太陽快要落山了，我們也開心地回家了。

風(fēng)箏“放”我作文 篇2

我喜歡春風(fēng)，春風(fēng)就像是母親那溫柔的手，在她的撫摸中草兒換了新裝，花兒開始了它們的舞會(huì)，鳥兒唱起了新歌，那從地下冒出來的小精靈，它那輕柔的身體在春風(fēng)中舞蹈，整個(gè)世界一派生機(jī)勃勃的景象。

我還喜歡在春風(fēng)中放風(fēng)箏，風(fēng)箏像一只鳥兒在天空中飛翔，或高或低全憑我做主，我會(huì)迎著春風(fēng)奔跑，那一刻我是那樣自由。我喜歡夏天的池塘，哪像仙境一般美麗，魚兒在水面上蹦來蹦去，池面上漂著一朵朵美麗的荷花。

我喜歡夏日的黃昏，每到那時(shí)我就會(huì)和媽媽去漫步，我們沿著村外的小路一直往西走去，仿佛要去追逐那繽紛絢爛的云霞，

我喜歡秋天，秋姑娘揮一揮衣袖將金黃灑滿人間，田地里到處是碩果累累的，一片金黃。那梨子的香味侵入我的心脾；那紅紅的蘋果，像一個(gè)個(gè)精致的紅燈籠；那香甜的橙子，讓人陶醉；還有那咧著嘴笑的石榴更是讓人饞涎欲滴。

我喜歡冬天，冬姑娘輕輕漂過，那漫天飛舞的雪花，好像一群迷了路的小寶寶，它東跑西跑，好想再找她們的兄弟姐妹呢。整個(gè)世界銀裝素裹，我們好像置身于童話世界當(dāng)中，萬物都變得純潔清澈。

我喜歡夢(mèng)，在夢(mèng)里我自由自在的享受。我夢(mèng)見我長了一雙雪白的翅膀，在天空中自由自在的飛翔，和白云一起嬉戲，和小鳥一起追逐，我飛過茫茫無邊的大海，飛過郁郁蔥蔥的森林，飛過牛羊成群的草原，飛過巍峨雄偉的高山……

我喜歡書，不管是哪一種。我喜歡情節(jié)曲折的小說，語言優(yōu)美的散文，凝練簡潔的詩歌，深?yuàn)W難懂的古文，我也喜歡畫書，花鳥、魚蟲、人物、自然風(fēng)光……我認(rèn)為他們都會(huì)使我獲得豐富的知識(shí)，使我感到生活的美好。

風(fēng)箏“放”我作文 篇3

天空真的是沒有顏色的。

不知是天空讓我的心情如此灰暗，還是我的心情影響了天空那種燦爛的色彩。不想去看，不想去想，不想去觸碰，心理那塊永久的陰影，永遠(yuǎn)的痛。

小時(shí)候，單純的以為坐在一起玩洋娃娃就是天堂，長大了才知道其實(shí)天空永遠(yuǎn)不會(huì)是湛藍(lán)，人和人的距離可以相隔那么遠(yuǎn)……

潔經(jīng)常和我說她以前是怎么樣的瘋，我就總是靠在樓后面的那堵墻上靜靜得聽，然后就覺得自己的童年是那么的灰暗。

從小，打我記事起，家里就總是空蕩蕩的。媽媽值夜班，爸爸出差，我就一個(gè)人躲在被子里哭。家里沒人的時(shí)候，就開著燈，一直到天亮。每次爸爸出差的時(shí)候，我都用那種百般可憐的眼神看著他，不哭，也不鬧?？墒撬看味颊f，寶貝，爸爸沒幾天就回來了，回來給你帶好多好看的衣服，好不好？我又能說什么呢，每次，我都是轉(zhuǎn)過身，走到我的房間里，然后很小聲對(duì)自己說，我不想要衣服，我想要爸爸。媽媽在爸爸出差的時(shí)候值夜班，我也不哭，不鬧，用那種眼神看著她，她也每次都說，寶貝，乖，媽媽去回來給你買好多好吃的東西，好不好？怎么都是一樣的話，我也只是轉(zhuǎn)過身，朝房間走去，對(duì)自己小聲說，我不想要好吃的東西，我想要媽媽。

同齡的小朋友都對(duì)我說，我真羨慕你，有那么好的爸爸，那么好的媽媽，那么多漂亮的衣服，那么多好吃的東西。我就很想對(duì)他們說，我只想要爸爸和媽媽。叔叔阿姨見了我，都和爸爸媽媽說，看你們有個(gè)多乖的女兒，多懂事啊。我倒很想像做一個(gè)不乖的孩子。

因?yàn)樗麄冎牢液芄?，就可以徹夜不歸；因?yàn)樗麄冎牢液芄?，就可以把我一個(gè)人扔在家里；因?yàn)樗麄冎牢液芄?，就可以用各種各樣的理由讓我按照他們的意愿去做一些我打心眼里不想做的事！一切的一切，都是因?yàn)樗麄冎牢液芄裕粫?huì)違背他們的意愿，不會(huì)不聽話……

后來，爸爸離開媽媽。那年，我六歲。

媽媽就總是座在電話旁邊，一直一直的等。我問媽媽你在等什么，她就哭著對(duì)我說，我在等你爸爸的電話。那時(shí)我就很想哭。但只是看著媽媽的背影，深深的絕望。

再后來，媽媽就把自己埋在工作里，無暇去顧及別的事情，甚至是我。一個(gè)人在家，似乎就更是家常便飯，仿佛家里有人反倒不正常了。只是，我已經(jīng)不再躲在被子里哭泣，那時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

也大概是從那時(shí)起，我很少哭了。覺得淚水就是懦弱的代名詞，我堅(jiān)強(qiáng)，不是懦弱。

小學(xué)的同學(xué)都說我很孤僻，甚至是自閉，也許吧。生長在這樣的家庭中，我又能怎么樣。

習(xí)慣了，一個(gè)人。一個(gè)人回家，一個(gè)人上網(wǎng)，一個(gè)人睡覺，都是一個(gè)人。

小時(shí)侯，總是一個(gè)人在家里玩洋娃娃。不想去樓下和他們一起瘋。下樓，也不像他們一樣，玩土，爬樹……總覺得那是很野蠻的，于是就只是站在一邊看著，就像是被整個(gè)世界都遺棄一般。

潔說她以前和同學(xué)們放風(fēng)箏的時(shí)候，有多么開心。然后她問我，你和誰一起去放風(fēng)箏啊。我苦笑著說，我沒放過風(fēng)箏，然后轉(zhuǎn)身離開。我都可以想到她的表情有多么的驚訝。風(fēng)箏對(duì)我來說只用來是看的。僅僅是看而已……

我的童年，是沒有風(fēng)箏的。

本文采用了倒敘手法敘述童年經(jīng)歷，語言啰嗦不甚簡潔，感情較真實(shí)，結(jié)尾兩段抒情稍好！第二段“不知是天空讓我的心情如此灰暗，還是我的心情影響了天空那種燦爛的色彩。不想去看，不想去想，不想去觸碰，心理那塊永久的陰影，永遠(yuǎn)的痛。”抒情為下文做了鋪墊，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。

風(fēng)箏“放”我作文 篇4

學(xué)校里一年一度的風(fēng)箏節(jié)到了。我拉著媽媽去風(fēng)箏店。媽媽問我：“你帶我到這兒干嘛呀？”我不慌不忙地說：“我們這星期就要舉行風(fēng)箏比賽。我想買一個(gè)風(fēng)箏去比賽?！眿寢屨f：“那你選一個(gè)便宜點(diǎn)的吧?！眿寢尵褪沁@樣，愛省錢。可眼前的風(fēng)箏琳瑯滿目，不知選哪個(gè)好。媽媽等急了，就叫我快選一個(gè)。

我精心挑選，終于選中了“大老鷹”，店主說這個(gè)要20元，再加線3元。媽媽聽傻了，她從來不會(huì)買超過10元的東西給我。結(jié)果，她只買了風(fēng)箏線，叫我回家讓爸爸給我做一只。還說，爸爸是制作風(fēng)箏的能手，我將信將疑，只好服從了。

回到家，媽媽拿來了一些材料，讓爸爸做風(fēng)箏。我在一旁當(dāng)助手，爸爸先拿起一只筆，在一張雪白的紙上畫了一只“大老鷹”；再用剪刀把紙上的老鷹剪下來；最后用502膠水把細(xì)竹子貼到“大老鷹”的邊上。這樣一只風(fēng)箏做好了。

第二天，學(xué)校里要舉行放飛風(fēng)箏比賽了。來到操場(chǎng)上，我讓周友亮來合作放飛。他端著風(fēng)箏，我逆風(fēng)跑步。風(fēng)箏就徐徐地往空中飛。我趕緊一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏就直沖云霄，在蔚藍(lán)的天空中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。只聽見同學(xué)們?cè)诤啊袄销椯愡^飛機(jī)拉！”甭提我有多高興??！我越放越有勁，因?yàn)槲业娘L(fēng)箏風(fēng)得最高，獲得了“直沖云霄”獎(jiǎng)。這次的成功也離不開爸爸的功勞，爸爸真不愧是制作風(fēng)箏的能手，我打心眼里佩服他。

風(fēng)箏“放”我作文 篇5

藍(lán)天如故，微風(fēng)四起。呵，是放風(fēng)箏的時(shí)候了。一早，就約了爸爸。

沒有選擇，唯一能放風(fēng)箏的地方，只能是我們學(xué)校的操場(chǎng)。爸爸像個(gè)大男孩似的，一把奪過我的風(fēng)箏，狂奔，逆風(fēng)而跑。借助風(fēng)力，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛?？伤?，只能任老爸?jǐn)[布。它離我們太遠(yuǎn)了，只是個(gè)點(diǎn)兒。與其說我來放風(fēng)箏，不如說我是觀眾。一點(diǎn)也不快樂。但，爸爸好像回到了從前，找回了童心。

“該我來了！”我說。

我迫使風(fēng)箏降落。我不想，不費(fèi)吹灰之力就品嘗到成功的果實(shí)。稍一跑，風(fēng)箏飛起，有風(fēng)呀！風(fēng)在考驗(yàn)我吧，又走了。我跑，不敢停歇。我不想，讓風(fēng)箏落下，成一只受傷的鷹。整整跑了3圈，風(fēng)箏才飛了一些高。再跑，再跑。摔上一跤，還好沒碰著臉，沒毀容。坎坷呀！曲折呀！一直很倔的我，這次，不例外。爸爸在遠(yuǎn)處望我，他不過來，因?yàn)樗靼椎摹?/p>

“高了！飛得好高?。￡栮?，不錯(cuò)喲！”爸爸用力喊道。

我，自豪地看著老鷹（風(fēng)箏），聯(lián)想到一句話：“飛得高，看得遠(yuǎn)。”快樂，溢出了我的心田。

“風(fēng)箏！我——的——風(fēng)箏！記得把你看到的，聽到的，告——訴——我！”

風(fēng)箏“放”我作文 篇6

我的風(fēng)箏

今天是星期五，弟弟死皮賴臉地哭著鬧著要買風(fēng)箏。奶奶拿他沒辦法，就只能如弟弟所愿去小店買風(fēng)箏。

來到小店，各式各樣的風(fēng)箏讓我和弟弟看得眼花繚亂的。就是挑不出一個(gè)差的風(fēng)箏。這么多的風(fēng)箏，我不知該選那一個(gè)了。最終，我和弟弟居然同口說要蝙蝠風(fēng)箏。于是，我們就為了這事爭吵起來。我是哥哥，才不跟他一般計(jì)較呢！于是我又選了一個(gè)比他的風(fēng)箏更大更好更酷的風(fēng)箏。我相信，我的風(fēng)箏一定會(huì)比弟弟的風(fēng)箏飛得更高。因?yàn)?，我的名字里有飛這個(gè)字所以我買了一個(gè)飛機(jī)花樣的風(fēng)箏。

我要和弟弟竟行風(fēng)箏比賽了！

我早已準(zhǔn)備好了，我在心里想：嘿嘿！我贏定了。后來我也和弟弟這么說。他不服氣的說：“你為什么這么自信？憑什么你會(huì)贏?！本谷凰@么說，我也不是毫無準(zhǔn)備的，我抗議說：“就憑我是學(xué)校風(fēng)箏比賽的二等獎(jiǎng)！”聽到這里他有些害怕了?？伤€是自信地說：“二….等獎(jiǎng)就…..二等….獎(jiǎng)，難不成……我還怕你？”雖然他這么說，可我還是知道他還是怕我的，就從他結(jié)巴的這點(diǎn)看得出來。

比賽結(jié)果，果然不出我所料，我贏了??！這是事實(shí)，弟弟終于無話可說了。

風(fēng)箏“放”我作文 篇7

風(fēng)箏

每年春秋季節(jié)，我都放風(fēng)箏。然而，我至今也忘不了兩年以前的二月二日，媽媽帶我到東邊的那塊大草坪上去放風(fēng)箏。

到了那塊草地上，我看見五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏像小鳥在無邊無際的天空中自由自在地飛翔，便迫不及待地對(duì)媽媽說：“媽媽，給我風(fēng)箏，我要讓們的老鷹比他們的蝴蝶、蜻蜓飛的還要高?！闭f完，我飛快地跑起來，但風(fēng)箏沒飛起來。于是我不慌不忙地跑起，慢慢放著線，風(fēng)箏越飛越高，我高興地歡呼起來。

我看著那風(fēng)箏，“老鷹”的眼睛一閃一閃的，看著看著，我的心被風(fēng)箏帶走了。想著那矯健的“老鷹”，可愛的“小鳥”，自由自在的“金魚”仿佛來到了動(dòng)物的世界、魚的海洋。想著想著，忘記了煩惱，但風(fēng)箏要往下落，風(fēng)箏線一顫，我嚇了一跳，立刻把風(fēng)箏升高。

風(fēng)箏放著放著，我便覺得那一只健壯的老鷹，在我的控制中一點(diǎn)兒也不自由，我就想把它放了。我便對(duì)媽媽說了。媽媽聽了這話，說：“沒了線它就會(huì)掉下來的?！被丶业穆飞希覇枊寢屇銥槭颤N不放風(fēng)箏。媽媽撫摸著我的頭，語重心長地對(duì)我說：“孩子，你就是我的風(fēng)箏……”

我就是媽媽的風(fēng)箏？我是媽媽的風(fēng)箏!

風(fēng)箏“放”我作文 篇8

今天是星期六，外邊風(fēng)不大不小，最適合放風(fēng)箏了。我和媽媽來到了廣場(chǎng)，放我新買的風(fēng)箏大蜈蚣。

剛進(jìn)入廣場(chǎng)，就看見有許多人已經(jīng)在這里活動(dòng)了，有的在打牌，有的人在鍛煉，更多的是一家人帶著各種各樣的風(fēng)箏準(zhǔn)備去放呢！

來到了廣場(chǎng)中心，抬頭一看:呵，機(jī)器貓、眼鏡蛇、熊貓、金魚、燕子統(tǒng)統(tǒng)都飛上了天空，讓人看的眼花繚亂。我們急忙拿出大蜈蚣，媽媽拉著風(fēng)箏往前跑，我也拿起了風(fēng)箏跟著往前跑，過了一會(huì)兒，我松開手，大蜈蚣便搖搖擺擺地飛上了天，兩只小飛輪做的眼睛在風(fēng)中骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，長長的身子在空中扭來扭去，真有意思。我忍不住央求媽媽給我放一會(huì)兒，媽媽同意了。

我接過風(fēng)箏線，高興地跑了起來，風(fēng)箏隨著我手里時(shí)緊時(shí)松的線忽高忽低的飛上飛下，太有趣了。過了好一會(huì)兒，突然一陣大風(fēng)刮了過來，大蜈蚣猛的往天上一竄，我被他拉的往前跑了好幾十步，媽媽大喊快松手快松手！可我松了手也沒用，因?yàn)轱L(fēng)箏線不知啥事竟亂糟糟的纏住了我的手，在我七手八腳解風(fēng)箏線時(shí)，大蜈蚣又把我往前拖了幾十步，突然，我不知被什么絆了一下，直接來了個(gè)嘴啃泥，疼的我眼淚都出來了。媽媽急忙扶起我，一邊拍我身上的土，一邊笑著說:今天被風(fēng)箏放了一把，過癮吧？周圍人聽到了都哈哈大笑起來，我也忍不住笑了。

是呀，放風(fēng)箏真有趣，風(fēng)箏放我更有趣！

風(fēng)箏“放”我作文 篇9

我們每一個(gè)人心中都有一只獨(dú)一無二的風(fēng)箏，它也許是友情與親情；也許是正直與公平；也許是背叛與救贖。我心中的風(fēng)箏則是夢(mèng)想與目標(biāo)，既然心中有了風(fēng)箏，那就要勇敢地去追。

在小學(xué)，我的成績?cè)诎嗌厦星懊?，但這次我的小學(xué)畢業(yè)考沒考出理想的成績，我想當(dāng)然的認(rèn)為：連我都沒考好，別人豈不是更差？

可是當(dāng)我進(jìn)入初中后，我才知道這里高手如云，在班上我的小學(xué)畢業(yè)考成績僅排第七。最高分和我相差十分之多，看著那些成績好的同學(xué)一個(gè)個(gè)得到老師的寵愛與認(rèn)可，當(dāng)上了班干部。我暗下決心：一定要超過他們，讓老師看見我的成績毫不遜色于他們。

上課時(shí)我十分認(rèn)真地聽老師講課，眼睛時(shí)刻都跟著老師走，積極地參與課堂討論，放學(xué)回家后，把之前一到家就要玩手機(jī)的不良習(xí)慣克制住，立刻馬不停蹄地把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，努力地朝著心中的風(fēng)箏的方向去追趕。

終于，在經(jīng)過了一個(gè)半月的努力學(xué)習(xí)之后，有一個(gè)讓我把自己的才華展現(xiàn)出來的機(jī)會(huì)那就是月考。我在心中對(duì)自己說：來吧，一雪前恥的機(jī)會(huì)到了，一定要超越他們！

成績出來了，一個(gè)半月的努力沒有白費(fèi)，我如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)，我取得了班上第二名，老師對(duì)我的態(tài)度有所改變。但是，我認(rèn)為這還不夠，在我的前面還有一只攔路虎，我一定要打敗他！

雖然我離心中的風(fēng)箏進(jìn)了一步，但是我不能懈怠，否則后面的人就會(huì)迎頭趕上。

又過了一個(gè)月，我們迎來了初中的第一次大考，老師對(duì)此十分重視，一再強(qiáng)調(diào)要我們認(rèn)真復(fù)習(xí)。我走進(jìn)考場(chǎng)，心想：這次一定要取得全班第一！

我認(rèn)真地對(duì)待每一科考試，當(dāng)我最后一次走出考場(chǎng)時(shí)，我如釋重負(fù)，期待著我的成績。

叮叮，周末，一聲電話響起，打破了家中的寧靜，一位六中的老師打電話來說：你考了六百六十七分，全班第一，年段第十四。耶！我當(dāng)場(chǎng)就蹦得有三尺高。謝謝老師。我掛斷了電話。

這次我追到了風(fēng)箏，但這只是一只小風(fēng)箏，我還要去追逐心中那只更大的風(fēng)箏，要飛得更高更遠(yuǎn)！

風(fēng)箏“放”我作文 篇10

我很小

我是父母手心里的寶

很柔弱

很容易受傷

這是

我是被人牽在手中——

被人呵護(hù)——

卻沒放飛的——

一只風(fēng)箏……

現(xiàn)在

我長大許多了

應(yīng)該適應(yīng)適應(yīng)了

這時(shí)，我就如那已經(jīng)飛上天的風(fēng)箏

高高的……

掛在樹上、電線桿上了

總有人

有人

小心翼翼地取下來……

取下……

然后再放飛……

將來

我真的長大了

就必須獨(dú)立了

我不在需要

需要?jiǎng)e人無微不至的呵護(hù)與照顧了

我要學(xué)會(huì)自己照顧自己

這時(shí)

我是一只斷了線的風(fēng)箏

在屬于自己的那片天空下

自由

自在地

飛翔，飛翔……

即使，即使

我

掛在了樹上

也要

要靠風(fēng)——靠力量，

自己重新起飛，起飛！

我，我是

一只風(fēng)箏

飛在

飛在屬于我自己的——

天空！

風(fēng)箏“放”我作文 篇11

學(xué)校要舉行做風(fēng)箏比賽，大家聽到這個(gè)消息后都很興奮，七嘴八舌地談?wù)撈饋?，有人要做三角形的風(fēng)箏，有人要做蝴蝶風(fēng)箏，還有人要做老鷹風(fēng)箏。

回到家我就把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，爸爸拍拍胸口得意洋洋地：放心吧！只要你想做，爸爸一定幫你做一個(gè)好看的風(fēng)箏。我高興地一蹦三跳說：耶，太棒了，我們現(xiàn)在就開始做。

我先找來一張紙，為風(fēng)箏畫個(gè)設(shè)計(jì)圖。我左思右想畫什么好呢，忽然看到魚缸里的金魚，我就設(shè)計(jì)個(gè)金魚風(fēng)箏吧。爸爸找來一塊布，幾根又細(xì)又長的竹棍。我先在布上面畫了一條金魚，又拿來顏料把金魚的身體和尾巴涂成紅色，把眼睛涂成了黑色。又找來兩條飄帶，在飄帶上寫了一副對(duì)聯(lián)臘梅吐芳迎紅日，綠柳展枝舞春風(fēng)。然后我和爸爸用竹棍做成了風(fēng)箏的骨架，用線把布縫到骨架上，再接上飄帶和線，不一會(huì)金魚風(fēng)箏就做好了。

我們拿著風(fēng)箏到樓下試飛，我舉著風(fēng)箏，爸爸拿著線。爸爸大喊了一聲放。我把風(fēng)箏往上拋了出去，爸爸一邊放線一邊跑著，漸漸地，風(fēng)箏慢悠悠地飛上了藍(lán)天，穿過樓房，飛過公園，來到小樹林旁，過了一會(huì)風(fēng)箏掉了下來，原來是一根竹棍松了掉了下來。我們又給風(fēng)箏加了兩根棍子，又試了一次，風(fēng)箏再次飛到了天空。金魚風(fēng)箏在陽光的照耀下活靈活現(xiàn)的，一會(huì)兒搖頭擺尾，一會(huì)兒沖我眨眨眼睛。我看到自己做的風(fēng)箏飛上天空，心里特別高興，

我也學(xué)會(huì)做風(fēng)箏了。

風(fēng)箏“放”我作文 篇12

如果你問我最喜歡戶外活動(dòng)是什么，那要數(shù)放風(fēng)箏了。 冬天悄悄地走了，春天巳經(jīng)走近我們身旁。今天我和爸爸一起到公園里去玩，我剛走進(jìn)公園的大門，就看見有許多小朋友，他們舉著風(fēng)箏的線團(tuán)，線團(tuán)牽著風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀，花紋各式各樣，有的像老鷹，有的像蝴蝶，有的是三角形，中間還有大白和它的主人……

我看見了這些風(fēng)箏，便產(chǎn)生了羨慕感。回家的路上，我對(duì)爸爸說:“爸爸，陽春三月風(fēng)光好，也是放風(fēng)箏的好時(shí)光，要不，您給我買個(gè)風(fēng)箏唄！”“好，今天晚上飯吃完到西湖橋玩具店去買。”爸爸爽快地答應(yīng)了。我暗暗地想:真是天助我也。

這天晚上，我懷著興奮的心情跟爸爸來到了西湖橋玩具店。我看著店門口一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，挑來挑去，最后挑中了一只阿貍樣式的風(fēng)箏，爸爸便付了錢，我拿著風(fēng)箏回家了。

到了家里，我仔細(xì)打量起風(fēng)箏:中間有兩只捧著紅色愛心的小狐臭，其中一只是卷毛的，眼睛瞇起來笑，全身藍(lán)色的皮毛，另一只則是沒卷毛，睜著眼睛紅如火的皮毛，旁邊還有兩只小狐貍天使呢！還有粉色的背景圖案，彩色的云朵，愛心，泡泡。

你知道了嗎？我的風(fēng)箏實(shí)用得很呢！有一次，我在樓下放風(fēng)箏，突然一陣強(qiáng)風(fēng)吹來把風(fēng)箏吹到小轎車的天線上，我擔(dān)心線會(huì)磨壞，就馬上收了回來，一看竟完好無損！

這就是我的風(fēng)箏，如果你想見見它，可以來我家哦！

風(fēng)箏“放”我作文 篇13

在我不遠(yuǎn)的童年夢(mèng)中，飛得最高的就是風(fēng)箏。

地面上，我扯著線跑著，天空中風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。這是我精心制造出來的理想的翅膀啊!這是我的風(fēng)箏放飛天空的理想，帶著我遠(yuǎn)大理想走向蔚藍(lán)的天空，走向遠(yuǎn)程的繁華。走向美好……

你看。一位小女孩站在晶瑩的舞臺(tái)上，手握麥克風(fēng)，面對(duì)臺(tái)下眾多的觀眾，歡樂的喜悅顯示在臉龐，語言簡單精煉，抑揚(yáng)頓挫，博得臺(tái)下一陣又一陣的掌聲。那個(gè)風(fēng)箏一定是我做的，因?yàn)槲议L大要當(dāng)一個(gè)像李湘阿姨那樣稱職的主持人。這是我早已夢(mèng)想的事，我為了這目標(biāo)，為了這理想，經(jīng)常鍛煉中語表達(dá)，用各種辦法嚴(yán)格要求自已，做到自已滿意為止。我經(jīng)常夢(mèng)想在閃光爍爍的舞臺(tái)上，眾多熱烈的掌聲，在耳邊回蕩

抑揚(yáng)頓挫的話語，感動(dòng)著每一位觀眾，歡樂的鏡頭難以言狀……

地面上，我一邊拽著線一邊奔跑著，帶著遠(yuǎn)大的理想奔跑著希望我的風(fēng)箏越來越高，越來越遠(yuǎn)，希望我的理想越來越高，一定要記住，在人生的道路中，把手中的線越拉越長，把心中的理想放飛于藍(lán)天白云之中……

我的風(fēng)箏上天啦!帶著我遠(yuǎn)大的理想上天嘍!

我喜歡風(fēng)作文通用

寫作是一種敘述事物和感情的方式，通過寫作文有利于提升我們的敘述技巧。寫作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式。你是否正在為寫作文犯愁呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“我喜歡風(fēng)作文通用”，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

我喜歡風(fēng)作文【篇1】

清晨的一縷陽光照進(jìn)林間，窗外的枝葉聲如零星雨點(diǎn)。我坐在窗邊，望著天邊旭日東升。這樣的生活，我喜歡!

三年未回家，終于懷著忐忑的心情坐上了回家的車。窗外一抹又一抹的綠意匆匆流過，墨色的山被浮云層層環(huán)繞。炊煙裊裊，細(xì)雨綿綿。汽車在山間小路上緩行，我激動(dòng)萬分。

剛下車，我便看見一個(gè)熟悉的身影——是奶奶!我立刻沖了過去，撲進(jìn)奶奶懷里，思念的淚水如洪水猛獸般噴涌而出。奶奶抱住我，用她那布滿老繭的手拍撫著我，輕聲回應(yīng)。我與奶奶坐在庭院里，滔滔不絕地?cái)⒄f著這三年發(fā)生的事情，奶奶則在一旁耐心地聽著。

過了幾日，奶奶帶著我去挖竹筍。剛上山，竹子的清香便撲鼻而來，我不由得放松了身心。她高聳挺拔，如山中的守護(hù)者。她的枝條相互交錯(cuò)，輕悠悠的風(fēng)吹拂著竹林，竹葉微微顫動(dòng)，似乎在低聲談?wù)撝J入竹林的外來者。林中還有幾棵老樹，葉子有手掌般大小，總是喜歡臥在泥土上沐浴陽光。

我踩著綿軟的泥土，聚精會(huì)神地尋找著竹筍?？上В抑徽业搅艘恍┟邦^的筍，那些并不是作為食材的最佳選擇。這讓我不禁有些失落。轉(zhuǎn)頭一看，奶奶正彎著腰，用鋤頭掃著落葉，尋找著土地的裂縫。找到了!奶奶先是挖了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)真的有筍。于是她先把筍周圍的泥土挖開，然后從斜側(cè)方仔細(xì)小心地將一整個(gè)筍挖出。好大一個(gè)!我驚嘆不已。

奶奶繼續(xù)尋找竹筍，而我以松軟的土堆為椅，鋪上幾片落葉為坐墊，粗壯的大樹為靠背，閉上眼休憩。陽光穿過葉層灑下千縷金絲，清風(fēng)拂過山頭與我作伴，好不愜意!不知過了多久，奶奶背著簍子，放輕腳步向我走來，“回家嗎?”我睜開眼就是奶奶那張滿是皺紋的臉，上面還有幾顆汗珠，和一只用竹葉制成的蜻蜓。

“奶奶，我要吃竹筍炒肉!”“好，回家就做!”西沉的太陽，天空如綿軟軟的綢緞，霞光將它染成溫柔又活潑的橘粉色，陽光給云彩鍍上了金邊。祖孫倆的談笑聲在竹林間回蕩。

我喜歡風(fēng)作文【篇2】

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。

——李清照

猶記得，少年時(shí)你意氣風(fēng)發(fā)。叔父項(xiàng)梁讓你學(xué)習(xí)書法詩歌，你說：“學(xué)文不過能記住姓名，學(xué)武不過能以一抵百，籍要學(xué)便學(xué)萬人敵！

”那時(shí)的你是何等的驕傲；后來你看到秦始皇南巡的車隊(duì)威風(fēng)凜凜，你又說：“彼可取而代也。”那時(shí)的你又是何等的霸氣。這樣的你天生便注定擁有一個(gè)不平凡的人生。

果然，后來的事實(shí)證明你的確是不凡的。

秦二世暴虐成性，天下動(dòng)蕩不安，各路人馬紛紛揭竿起義，為了救萬民于水火，你與叔父舉兵起義。雍丘之戰(zhàn)，你于萬軍之中斬殺秦三川郡守理由，秦軍大敗；巨鹿之戰(zhàn)，你身先士卒與軍士一同破釜沉舟，最終以少勝多反敗為勝；彭城之戰(zhàn)，你續(xù)寫奇跡，以三萬人馬盡殲對(duì)方五十六萬人，如此大的勝利可說是空前絕后，唯有你——霸王項(xiàng)羽才能辦到。

你的一生經(jīng)歷了七十多場(chǎng)戰(zhàn)爭，幾乎戰(zhàn)無不勝。你是天生的軍事家，可是你卻不是好的政治家。鴻門宴上，范增多次使眼色，讓你除了劉邦永絕后患，可是你視而不見。于是范增只好感嘆:“豎子不足與謀！

”所有人都說你優(yōu)柔寡斷，殊不知，你才是真正的有情。劉邦是你出生入死的兄弟，你們?cè)?jīng)同仇敵愾，一同滅秦，如今讓你親手?jǐn)貧⒆约旱男值?，這怎么行！

所以縱使最終是你落敗，縱使最終會(huì)被他殺害，你仍是要保他性命。對(duì)你來說，兄弟是一輩子的！

終于，在四周一片楚歌聲中，你輸了。營帳中，望著這位你深愛的紅顏知己，你不禁感嘆道：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！

”

值得你欣慰的是，你的軍士始終跟隨你，不離不棄。當(dāng)諸將提出要掩護(hù)你逃至江東時(shí)，你終于流下了英雄淚。是啊，你還有這么多好兄弟！

你假裝答應(yīng)了諸將的請(qǐng)求，行至烏江邊，烏江亭長勸項(xiàng)羽趕快渡過烏江?？墒?，你走后，諸將怎么辦，他們雖是下屬，但也是兄弟，你不能丟下他們獨(dú)自逃生，劉邦是絕對(duì)不會(huì)放過他們的，除非你死。望著滾滾烏江水，你笑了。

手握三尺青峰，你最后一次摸了摸愛馬的'頭。終于，你起身，長劍直指青天，我聽見你用近乎呢喃的聲音道:“我項(xiàng)羽此生不負(fù)他人！

”聲罷，長劍一揮，一代霸王隨風(fēng)而逝。

我喜歡風(fēng)作文【篇3】

四月的一天，也是我圍棋考級(jí)前夕，我偶然翻看一本《讀者》，有一篇章深深地吸引了我，文章的題目是《做不可能的事》。

說的是一個(gè)小男孩給鄰居修整草坪賺零花錢的故事，事先男孩與鄰居約定了每次根據(jù)修整草坪質(zhì)量的不同，而獲得5至30美元不同的報(bào)酬。男孩由于不斷實(shí)踐、熟能生巧，修草坪獲得的報(bào)酬從每次5美元逐漸升到了25美元，可有一天男孩忽然想著如何干35美元的修剪草坪工作，雖然這件事看上去是完全不可能的，因?yàn)猷従诱f過30美元的報(bào)酬就意味著工作干得非常了，要達(dá)到這種程度即便對(duì)大人來說也是不容易的。但是故事的主人公憑著他的智慧，一改平時(shí)一鼓作氣修草坪的作法，而是分解成若干個(gè)工作塊，干一段時(shí)間休息一陣，恢復(fù)體力后又干一陣……終于把草坪修整得特別完美，連大樹后的一丁點(diǎn)兒草也沒放過，令鄰居驚嘆地給出了35美元。

讀完這個(gè)故事，我對(duì)這個(gè)男孩油然而生了敬意，他鼓舞著我：“沒有做不到，只有想不到”！今年的少兒圍棋升級(jí)定段賽盡管高手如林，為什么我就不能像故事主人公那樣，勇敢去爭取看似不可能的連升兩級(jí)的結(jié)果呢?

為此，我給自己制訂了一個(gè)圍棋學(xué)習(xí)計(jì)劃——除了每周兩次的圍棋課外，增加了每日做各式圍棋題100道、下一盤棋的任務(wù)。

周末，媽媽說要帶我去影院，我說：“媽媽，我今天的圍棋作業(yè)還沒完成呢，你去吧?！毙』锇閭兗s我去廣場(chǎng)玩輪滑，我說：“我約了人下棋呢，你們?nèi)グ??！?/p>

就這樣，我堅(jiān)持了足足一個(gè)月，圍棋賽到來了。我過五關(guān)斬六將，上午的賽事輕松完成。下午第四輪，我的對(duì)手是剛“斬落”了我友方小炫的一位選手，聽說他在弈城上已達(dá)1段水平，我有點(diǎn)怵了，但轉(zhuǎn)念一想：只要去爭取，萬事皆有可能！對(duì)弈開始了，他執(zhí)黑先行，只見他落子如飛，我沒有被他的快棋怔住，而是認(rèn)真地思考了再落子，下到中盤時(shí)，我瞅準(zhǔn)了對(duì)手的一個(gè)致命的弱點(diǎn)，迅速地把他的棋子封住，再破眼，他的一條大龍被我屠掉了，我贏他了?。。?/p>

我收獲了連升兩級(jí)的勝利喜悅，這在以前是我想都不敢想的，我嘗到了觸摸到夢(mèng)想的美妙！

我喜歡風(fēng)作文【篇4】

我喜歡的東西是一個(gè)機(jī)器人，我這個(gè)機(jī)器人可神奇了。我的機(jī)器人會(huì)做飯洗碗，拖地。

有一天我的肚子餓了，我讓我的機(jī)器人給我做飯，可香了，還有時(shí)候我的家里很臟，媽媽讓機(jī)器人把地打掃了一遍。又開始拖地了，把地打掃的干干凈凈的。機(jī)器人把屋子打掃的干干凈凈的就像畫里一樣。我可高興了。

我的機(jī)器人還會(huì)輔導(dǎo)作業(yè)。有時(shí)候爸爸媽媽不在家，我遇到不會(huì)做的難題。他會(huì)幫我講解題的意思，我很快就明白了題意，我很快的，就把題做出來了。我的機(jī)器人還會(huì)修車，我的車子壞了，我好不容易把車子修好了。不大一會(huì)又壞了。我的機(jī)器人很快的，就把它又修好了。

我有了，我的機(jī)器人，以后我想吃的飯，我的機(jī)器人都會(huì)做，我們家里要是很臟。我和我的機(jī)器人一起來打掃。很快就把屋子收拾的干干凈凈。

我以后再有不會(huì)做的題，機(jī)器人都會(huì)來幫助我。我非常喜歡我的機(jī)器人。

我喜歡風(fēng)作文【篇5】

地瓜，別名番薯，是種很好吃的食物，在我們這兒，非常便宜，家家戶戶都有，鄉(xiāng)親們會(huì)用它做成地瓜粥，還會(huì)把它切成地瓜干，以備冬天吃。我呢，最喜歡吃的就是燒地瓜了。

一天，我就和我的好朋友李正一起燒起地瓜來。我們先用磚砌了個(gè)灶，在搭時(shí)，把磚塊左邊放兩塊，右邊放兩塊，前面一塊，后面一塊，最上面再放一塊就大功告成了。這樣從前面放稻草，后面就可以出煙了。我看了看風(fēng)向，風(fēng)朝東西方向吹去，我決定就坐在西北方向燒火。這地瓜，我們?cè)缇蜏?zhǔn)備了好幾個(gè)，這好燒的除了稻草我們還弄了些花生秧，對(duì)了，李正還從家里帶出了一把扇子?，F(xiàn)在是“萬事俱備，只欠扇風(fēng)點(diǎn)火了”。我和好朋友一起合作起來，我不停地往里放草料，李正拼命地點(diǎn)火、扇風(fēng)，我再加上不停地搬稻草、搬花生秧。只見那火在洞里跳個(gè)不停，那煙好像就是風(fēng)的奴仆一般，風(fēng)一吹，它就聽話地跟著飄走了。就這樣，燒了一會(huì)兒，我們聞到地瓜的香味了，就拿來一瓢水，澆了過來，這澆在磚頭上的水一下子變成了水蒸氣，再搬開磚頭，那磚頭現(xiàn)在是滾熱滾熱的，三下五除二搬過了磚頭，我們連忙從灰堆里用小樹枝掏出了地瓜。只見這地瓜們的`表皮都黑黑的，不過這現(xiàn)在沒有灰蓋著，香氣就更濃了，又是迫不及待地冒著被燙的危險(xiǎn)扒下了皮，這時(shí)就露出黃燦燦的瓜瓤來，還不時(shí)冒著熱氣，吃上一口，真是又甜又面，可比媽媽放在鍋里煮好吃多了。不一會(huì)兒，我和李正把這些地瓜就都消滅完了。我們就一起離開了這塊小地。

直到現(xiàn)在，我還回味著那地瓜的味道，真想和我的好朋友再去燒它一燒。

【篇三：我喜歡的一種美食作文】

俗話說得好“民以食為天”，我對(duì)這句話非常贊成。我可以封自己為“小小美食家”，因?yàn)槲覍?duì)菜頗有一番研究。光菜名，我就可以滔滔不絕的說上百種。北京的烤鴨、內(nèi)蒙古的小肥羊、西安的羊肉泡饃、山西的刀削面……在這么多香甜可口的美食中，最讓我喜愛的，便是蘇州的松子桂魚。

當(dāng)你第一眼看到松子桂魚一定有種想吃的念頭。其實(shí)我第一次吃松子桂魚也是這樣的，說實(shí)話它那涂滿紅紅番茄醬的身體，和里面那金黃色的皮，誰見了都會(huì)嘴饞。

再說說它的做法，首先把桂魚從尾部順著骨頭往上劈。把魚肉和魚骨分離。兩面都劈到頸部。然后把中間那跟骨頭砍掉不要了。接著把魚肉身上的小刺再去掉，現(xiàn)在桂魚只剩頭和兩大片肉了。把半邊肉平放在砧板上斜著改刀，只能切到魚皮的位置然后再轉(zhuǎn)過來切。正好是個(gè)叉叉的樣子。大家見過豬腰吧？就是那種改刀方法，要是不會(huì)的話就把魚大片一點(diǎn)劈一下也行。但不要劈的太深。以免油炸的時(shí)候把魚身炸破了；接著把料酒。鹽。味精。生姜。蔥放到里面淹一個(gè)小時(shí)。然后用干芡粉把整條魚都沾上。特別是魚肉的空隙一定要把它沾上。放油鍋里炸；油溫大概在七八分熱的樣子，也就是油上有些冒黑煙了。油溫高呢可以使魚的表面結(jié)一層殼。這樣不會(huì)把魚肉里面炸老。而且表面很脆。最好是準(zhǔn)備兩只鍋；另一只鍋現(xiàn)在可以燒汁。倒油。倒入番茄沙司。一條魚大概要放半瓶。放入白糖。放少量鹽。不要放味精不然很難吃。然后放少量水進(jìn)去。接著放玉米青豆。松仁。然后勾芡。最后再加點(diǎn)白醋。把魚拉出來澆到上面去就好了。

說完做法在說說味道，想必吃過的朋友都知道松子桂魚外酥里嫩，酸酸甜甜。

我喜歡風(fēng)作文【篇6】

自然界有許多植物，而我偏偏喜歡牡丹，雖然它沒有桃花可愛的花蕊，沒有荷花嬌嫩的花瓣，沒有桂花誘人的芳香，但是它絢麗多彩，雍容高貴，有高雅的“性格”。

“王城公園”是唐朝武則天的王都，是洛陽最大的綜合性公園。因?yàn)槲鋭t天喜歡牡丹，所以在“王城公園”里仍然用3公頃種植牡丹。

遠(yuǎn)看，一朵朵牡丹，亭亭玉立地站在大地上。雖然是在遠(yuǎn)處看，但一朵朵牡丹仍清晰可見。粉的，紅的，紫的，黑的，黃的……應(yīng)有盡有，五顏六色，令人眼花繚亂，目不暇接。像綠色海洋里姹紫嫣紅的小精靈，又像奶奶給我精心縫織的花手絹。

近看，牡丹花有碗口大小，它的莖長約50至60厘米，寬1厘米。葉片長約5厘米，寬3厘米，一般一朵牡丹花，有5片或6片葉子?；ò甏T大，大約三厘米，色澤誘人，令人饞涎欲滴。葉子呈現(xiàn)青綠色，上面布滿了“四通八達(dá)”密密麻麻的葉脈，讓人感到神清氣爽。

這么多品種中我最喜歡“洛陽紅”它有“牡丹花君子”之稱。它的花色都是統(tǒng)一的紅色，有5、6層，花瓣似乎很冷，緊緊地抱在一起，紅得可愛，紅得誘人。

牡丹啊！你怎么那么誘人？我愛你的顏色，愛你的花瓣，愛你的高雅……

我喜歡風(fēng)作文【篇7】

在我的書桌的書架上，擺放著一個(gè)可愛的老虎臉譜。那是我去鳳翔泥塑村的時(shí)候做的。這個(gè)老虎臉譜只有我手掌般大小，但是卻笨拙可愛。臉譜上的老虎有一對(duì)紅綠色耳朵。上面頂著一朵只有指甲蓋大小的紫色小花，看著那動(dòng)人的顏色，我鼻尖似乎都聞到了若有若無的淡淡馨香。它黃色的額頭正中央有著一個(gè)大大的“王”字，顯得霸氣十足。光是看著它，就不由得讓人想膜拜一番。

在它那“王”字下面，紫色的眉毛一挑一挑的，仿佛很生氣。它那炯炯有神的眼睛顯露出幾分兇狠之色。再往下看，你肯定要嚇一大跳，只見一張血盆大口，呲著尖利的牙齒，好像在說：“如果你不聽話，我就吃了你！”這個(gè)老虎臉譜不僅僅是裝飾，而且可以用來辟邪，還象征著平安、喜氣和幸福呢！更神奇的是它對(duì)我的學(xué)習(xí)還有幫助。記得有一次，我作業(yè)還沒寫完就開始玩了。玩了一會(huì)兒后，我一側(cè)頭看見了老虎臉譜，只見它用嚴(yán)厲的目光看著我，嚇得我急忙跑回書桌繼續(xù)做作業(yè)。每當(dāng)這時(shí)，我看到它的目光似乎柔和了許多，就像父親一樣慈愛的注視著我。老虎臉譜為我?guī)砹藲g樂，也讓我寫作業(yè)不再分心了。

這就是我喜歡的工藝品——老虎臉譜，大家喜歡嗎？

我喜歡風(fēng)作文【篇8】

我喜歡一株花，它就是百合花，是因?yàn)樗羌儩嵉南笳?，我喜歡它，是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志，我到現(xiàn)在還回憶著那純潔又清香、堅(jiān)強(qiáng)的那株百合花，雖然它沒有玫瑰的瑰麗，沒有茉莉花的那么香，但是我喜歡它的純潔和她的堅(jiān)強(qiáng)。

記得三年級(jí)的一個(gè)暑假，同學(xué)因?yàn)闆]有鑰匙，來我家吃飯，來到我家，她很高興，沒有一點(diǎn)兒陌生，媽媽提出要去新華都購物后，她反而顯得更高興，我們下車后，媽媽正好看到新華都外面有好多攤子，我嚷嚷著要媽媽買東西，媽媽說：“好吧好吧，等購物回來在說?！闭f完，我們就進(jìn)去購物了。出來之后，我看了媽媽一眼，媽媽無奈的搖了搖頭，就拉著我和我同學(xué)走過去了，正好看到有賣花的，媽媽就走過去問：“這水仙花怎么賣。”老板說：“這個(gè)嘛，十元錢一盆?！眿寢屧谟憙r(jià)還價(jià)，可是我同學(xué)卻嚷嚷著對(duì)我說：“切，這水仙花很貴的，還不如買盆百合呢！”我過去聞了聞百合，又看了它一眼，我趕緊拉了拉媽媽的衣角，對(duì)媽媽說：“媽媽，我不要水仙，我要百合嘛，媽媽經(jīng)不起我的軟飲泡磨，終于給我買下了那朵百合花，還給我和同學(xué)買了金魚和冰糖葫蘆就回家了。

回家之后，我就在觀察我的花，我覺的它比任何花都還可愛，我又摸了摸它那黃色的花芯，我才發(fā)現(xiàn)，并不是每一朵花都是開放的，百合花有的開得非常的茂盛，有的卻躲在里面不敢出來，像個(gè)害羞的小姑娘。

不是喜歡，也不是想念，而是回憶，回憶那百合的清香、堅(jiān)強(qiáng)、純潔。

我喜歡風(fēng)作文【篇9】

我讀過《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》也讀過《威尼斯商人》，但是最令我印象深刻的就是《魯濱孫漂流記》了。

《魯濱孫漂流記》主要講了一個(gè)叫魯濱遜的英國人，他從小熱愛冒險(xiǎn)，但是他的父母不讓他去冒險(xiǎn)，還說了中產(chǎn)階級(jí)是很好的，但是他不聽，于是他就和他的朋友去冒險(xiǎn)了，中途遇到了大風(fēng)，船毀人亡，等到魯濱遜醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)同伴們死光了，然后他看見大船離這個(gè)島很近，他就去冒這個(gè)險(xiǎn)，結(jié)果找到了不少好東西，過了幾天之后，它的糧食越來越少，于是他就拿這槍去抓羊，抓回來之后讓它們繁殖，不久之后，他就有了的山羊，他就不愁吃，不愁喝了，他把麥子撒在地上，不久之后結(jié)出了麥種，他用一點(diǎn)麥種反復(fù)收割在第四年的時(shí)候，終于吃到了自己的糧食，有一天他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)腳印，他非常害怕，于是在空地上種滿樹枝，還把羊分在幾個(gè)地方養(yǎng)過，幾年后他救了一個(gè)野人，叫星期五。有一天星期五發(fā)現(xiàn)了一只船，船員把船長給綁了，然后魯濱遜和五星期五就把船長救出去了，船長答應(yīng)把他們送回去了。

我最喜歡的人物是魯濱遜，他很勇敢，很機(jī)智，也樂于助人，在船長被水手綁的時(shí)候，他奮不顧身地把船長救了下來。

總之，《魯濱遜漂流記》還是很不錯(cuò)的，作者運(yùn)用很多描寫人物的方法，讓讀者愛不釋手。

我喜歡風(fēng)作文【篇10】

藍(lán)天、白云、小草是那么和諧，幸福、美好是多么讓人向往……我喜歡人間這美好的一切，只有這一切能讓我快樂的成長。

我喜歡美麗的大自然，我要向大自然學(xué)習(xí)。早晨的陽光是那么溫暖，讓我感覺到了人間的快樂;天空中的白云是那么純潔，讓我感覺到了人間無暇的美;狂風(fēng)中的小草是那么頑強(qiáng)，讓我對(duì)生活中的挫折有了自信心與拼搏精神;寒冬里的梅花傲然挺立，讓我感覺到了生命中要超凡脫俗，卓爾不群。

我喜歡人類美好的心靈，我要向他們學(xué)習(xí)。為了保衛(wèi)祖國而拼死戰(zhàn)場(chǎng)的軍人，他們的愛國精神是我無比敬佩;為了老人不累而主動(dòng)讓座的阿姨，她尊敬老人的品質(zhì)使我自愧不如;為了城市保持清潔而辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，他們對(duì)自己工作的熱愛使我感覺到了人間的哲理;為了我們能有一個(gè)輝煌的人生而無私奉獻(xiàn)的老師，他們對(duì)學(xué)生的愛與教導(dǎo)使我一生都忘不了。

我喜歡美滿幸福的家庭，我要做到這樣。在我即將考試，父母給我遞上的一杯牛奶，使我感覺到了家的溫暖;在下雨天中，父親為我撐起的一把傘，使我感受到了家人的關(guān)愛;在寒冬時(shí)，母親為我披上的一件外衣，使我感受到了家的美好;在過年時(shí)，全家人在一起吃餃子時(shí)，使我感受到了家的幸福和睦。

我喜歡擁有愛的人間，我要用心去感受。當(dāng)獵人舉起槍，擋在孩子面前的雞媽媽，她的母愛使我感動(dòng);當(dāng)孩子摔倒時(shí)，鍛煉孩子的父親讓他自己起來，他的父愛讓我敬佩;當(dāng)我迷茫時(shí)，老師的一番教導(dǎo)，使我感覺到了老師對(duì)我的愛，她的愛讓我的人生更美好;當(dāng)我即將離開，朋友在我耳邊的一句祝福而因留念而傷心的話，使我感覺到了人間美好的愛。

我喜歡人間美好的一切，這一切讓我對(duì)生活充滿希望，讓我更愛這個(gè)社會(huì)。