七天讀后感

七天讀后感(匯總9篇)。

你有寫作品讀后感的思路了嗎？讀后感書名在文學界上有很大的影響，我們應該多去閱讀。讀完之后，寫讀后感來記錄你的啟發(fā)吧，下面是欄目小編為你推薦的“七天讀后感”。

七天讀后感【篇1】

在廣州的旅行中，我用一些空余時間看完的這本書，這本書作者是馬來西亞徐友斌，金波、曹文軒和安武林聯(lián)合推薦的。這本書寫得很感動人心，建云在危險時候能放下家族恩怨、家族與家族的成見去救白荷，曉琳改掉了挑食的壞毛病，他們五個人度過了不尋常的七天，他們在一起同舟共濟，同甘共苦。

這本書講的是一個下雨天，一輛校車掉進了山洞，四個同學與司機歐狗，一起經(jīng)歷了一次驚心動魄的地上和地下的奇幻旅行。在洞里這七天他們食用生活在三億年前、被公認早已滅絕的總鰭魚，欣賞了璀璨的紫水晶花園，觸摸直升飛他們歷盡了千辛萬苦找到了出口，但健云為了讓白荷一行人也出去，又走了回去，去尋找白荷。后來，大家經(jīng)歷了種種困難走了出去，但白荷還在洞里，健云又回到了地洞尋找百合，建云始終沒有找到白荷，白荷也尋找著健云，在尋找健云期間，她找到了祖父養(yǎng)的老虎哞哞，哞哞給白荷找食物，最后，哞哞把白荷帶出了地洞。他們?yōu)榱恕拔覀円欢茏叱鋈ァ边@句話，讓他們懂得了團結(jié)。

機智勇敢的健云，總在關(guān)鍵時后挺身而出，從他身上我學到了面對困難要勇往直前，不被困難所打到的精神。

在百合身上我學到了：舍己為人、團結(jié)友愛、勇敢、堅強和懂得怎樣包容同學。

我想如果讓我們?nèi)ンw驗這不尋常的七天，我們一定不知所措，也許永遠就走不出來了。我們這些養(yǎng)育在溫室里的花朵，不經(jīng)歷風雨，怎么能成長？我們也應該去體驗風雪，感受社會，我們才能真正成長。

七天讀后感【篇2】

延續(xù)生之余溫的死——余華《第七天》讀后感800字：

文：羅鍋的書鋪子；不知道是不是如今涉世漸深，曾經(jīng)留下過很慘烈印象的余華的小說，在看完《第七天》之后，只有惆悵和隱痛，淺淡的。

看完第一天的時候，以為這小說將是絕望的控訴，唯絕望是唯一的指控。看完第七天，竟然在生之后的死上面，看到了人世的溫情以及一點點“希望”。雖然那種希望和溫情是建立在狠絕的“死無葬生之地”之上。

這希望，似乎是絕望的轉(zhuǎn)換，更像是生的延續(xù)，于是余華先生這篇寫死后七天的小說，變成了“生”的另外一個呈現(xiàn)方式。

說到底，如果死了依然和生一樣感知痛苦、階級、貧富、愛恨，那死還稱得上是死么？

我無意于要在書中看到死后世界是如何的答案，只是在書中作者筆下人世掙扎丑陋的淡漠里，看到這樣一本“死后余生”的小說，覺得茫然。

紛紛擾擾，竟不能歸去，不能消弭——比死無葬生之地更可怕的，是生著的游蕩，而這書里的游蕩狀態(tài)從生前一直延續(xù)到死后。

曾記得前些年余華還是想在細雨中吶喊的，如今這個寫了賣血之后的作者讓有愛的年輕人為了安葬愛人賣了腎送了命，當初那個寫了各種人間慘痛的作者，讀后感.在一本描述死后世界的小說里一樣在寫著殘酷的社會、吃人的時代、丑陋的一切和無奈的生命體，卻讓活著無奈的人在死了的世界里延續(xù)著親情，愛情，甚至有大愛和慈悲，這讓人——無言以對。

生命已休，癡念未已——這就是余華《第七天》所有的底色。至于不是親情的親情，不似愛情的愛情，都是在反復在重復著作者的留戀——縱使這世界如此不堪，扔有什么讓人萬劫不復。

至此《第七天》，余華的身上已經(jīng)失卻了冷靜的悲涼，侵染了人世的暖色。這大概是作家的幸，亦是人間的不幸呢？人間失去了一個余華，人世多了一個行走的41歲卻已經(jīng)像50歲的男子。

得失不可說，悲歡不可言。僅以此，記《第七天》。n4507.cn

七天讀后感【篇3】

我用七天讀完來《七天》，然后，沉浸在回想中。

《七天》是馬來西亞作家許友彬創(chuàng)作的一部兒童冒險故事。幾位主人公在坐校車時，因下雨天路滑，校車司機歐叔不小心將車開到了河里，車在河里越沉越深，最后竟然掉進來一個洞里。這個洞里有著許許多多不可思議的東西：有生活在三億年前的魚，有長滿水晶的水晶花園，有半米多長的巨大蜻蜓，還有大如鐵鍋的荷花這是一個被時間遺忘的地方，這里依然保留著原始的狀態(tài)，沒有受到外界的打擾。

我愛白荷，愛她心地善良，總是為他人著想；我愛健云，愛他知識淵博；我愛曉玲，愛她天真活潑；我愛君順，愛他反應靈敏這群孩子讓我知道了獨立、擔當、勇敢，還有意志和諾言。

七天的時間里，白荷和健云冰釋前嫌；七天的時間里，曉琳和君順脫胎換骨。七天的時間里，幾位同學經(jīng)歷了那么多的事情，他們靠著互相幫助，互相關(guān)心，互相愛護堅持下來，最后走出來森林。

這是一個美麗的探險故事，我的心靈跟隨那條崎嶇曲折的回家之路，收獲了生存的本領(lǐng)、純潔的友誼、團隊的精神。

這是我看過的最好的一本書，我要多積累，多學習豐富的科學文化知識，并且靈活運用，使自己能在困難面前勇敢地站起來。

七天讀后感【篇4】

從看過《活著》以后，就開始喜歡余華，只是單純的喜歡，卻沒有更多的去了解他。我想，我可以借用錢鍾書老先生的話來開脫，即使我覺得今天學校的煮雞蛋味道鮮美，也沒有必要非得去見一見下蛋的母雞。

中學的時候再一本雜志上讀到一篇文章——《我們?yōu)槭裁匆x名著》，這篇文章的作者指出，名著的偉大之處就在于每一次讀你都將會有更多的收獲和體會。在讀《紅樓夢》的時候，我對此感觸特別深，雖然至今都沒有將《紅樓夢》完整的讀過一遍，甚至一直還在上篇徘徊。我重讀書的時候有一個很怪的習慣，我喜歡隨便翻一頁，從中間讀，讀的高興了覺得有必要看看前面，才會翻到第一頁開始讀。啊，扯得有點遠了~

我很喜歡這本書，除了男友，我沒有想要將它推薦給別人讀。我想，大概《人生若只如初見》這一類的歲月靜好般的文章才適合向廣大人民群眾推薦吧，諸如《海賊王》這樣才的漫畫、《活著》這樣滿滿艱辛與辛酸的文字，只適合喜歡同一口味的人吧。這讓我想起，向別人推薦介紹中醫(yī)學的情形，呵呵，我還太年青，現(xiàn)在才意識到自己與身邊的同學的想法原來是不同的……所以說無論是什么，無論它怎么好怎么優(yōu)秀，都只適合推薦給相信它的人。啊，扯得更遠了~

第一天：楊飛死的第一天，他是被砸死的，臉已經(jīng)變形了。這一天，他去了殯儀館，在殯儀館，遇到很多侯燒者。這些侯燒者討論著自己的壽衣、骨灰盒還有墓地，富人區(qū)和普通區(qū)不同的態(tài)度，不同的想法，活生生的勾畫出了生活在同一個社會中的兩個階層之間的鴻溝。可是，楊飛他沒有骨灰盒，也沒有墓地，他只有離開殯儀館。他想起了他在人世間的最后一天的遭遇和他的死因（此處是后面的一個很重要的鋪墊）

第二天：楊飛遇見了自己前妻，李青。并回憶了兩人相知相戀到相濡以沫再到勞燕雙飛，再講到兩人分開以后的各自的生活。在這段回憶里，我看到了同事之間的冷漠，美麗背后的痛苦，還有愛情。

第三天：講了他的父親收養(yǎng)他的過程。讀這一段，給我的不僅僅是感動，更多的是思考。感動于養(yǎng)父子之間深厚的感情，感動于李月珍夫婦的善良，思考著楊飛生母一家的生活和楊金彪的生活。這一天，也講到了李月珍的死。

第四天：講了生活在這個社會底層的鼠族劉梅和張超的愛情故事，也引出了張剛與李姓男子之間的恩恩怨怨。

后面兩天沒有講什么新鮮事兒，只是把前面所有事情的原因、內(nèi)幕都揭開了，為所有的事情畫上一個句號。

首先，說說作者的寫作方法吧，個人覺得非常的巧妙，所有的事情都得到了合理的解答，也就說前面埋下的所有鋪墊，都順理成章水到渠成的解釋的一清二楚，于人物形象來說，這樣的敘述顯示出了主人公楊飛最后對所有事都已經(jīng)看透，于故事情節(jié)來講，將整個故事都顯得飽滿起來，而且不拖沓，沒有矯揉造作的痕跡。我喜歡余華的小說，因為在他的小說里面，沒有那些偽裝的痕跡，沒有為了感動而感動，沒有為了絕望而絕望，沒有那種“裝”的感覺；喜歡他的故事里的每一個飽滿的人物形象，更喜歡他的這本小說中，冥冥中帶有希冀的感覺。

其實，我也很喜歡我買的這本書的封面設(shè)計，掀開最外面的包裝，里面是質(zhì)樸的，是粗糙的，是厚重的硬面書皮。我喜歡這種簡單的書，特別是這種，看著簡單質(zhì)樸，細細一看很有料，讀起來更有料的書。

書名第七天，在扉頁也寫的是《創(chuàng)世紀舊約》中的第七天，但是，內(nèi)容卻是中國的傳統(tǒng)中的“頭七”。我不明白作者的用意何在？

在殯儀館，看到的掌權(quán)者、富人和一般人的區(qū)別，讓我覺得嘲諷，人死了，也還是這樣么？人的攀比，自視清高在死亡來臨了的時候都沒有減少一點點，和殯儀館相比，死無葬身之處的人們的互助互愛則顯得更加的可愛，可是偏偏，他們是死無葬身之處的可憐人……

文中有一處，一位富人談論自己穿著的壽衣是狐裘，買的墓地如何如何，這些話被普通區(qū)的一個人聽到后，不住說他不懂，并議論富人的壽衣沒買對，墓地也沒選好。這不正是阿Q一樣的精神？或者說是，一種由于嫉妒而生的惡語中傷？或許人的本性就是如此吧？有很長一段時間，我都極度渴望知道，人性的本性是如何的。到現(xiàn)在，我才慢慢明白，知道面對這樣的情況怎么辦才是正確的最重要。讀小說有什么意義呢？我絕不認為，讀一本小說就是為了掠奇。那么讀小說，給我們的新的啟示，新的收獲又是什么呢？

文中，講了兩類人的愛情。

一對是年輕的鼠族，張超和劉梅。劉梅既漂亮又聰明，張超也是一個勤勞肯干的少年，可是他們卻走向了最悲慘的結(jié)局——劉梅自殺了，張超為了給劉梅買墓地，后大病了一場死了。是什么造成了他們的悲?。课液唵蔚姆治鲆幌?，第一，因為劉梅吃醋，在發(fā)廊與人大吵了一架而將工作吵沒了。在這個地方，如果說主觀的原因的話，是劉梅她對張超的不信任所造成的。第二，因為劉梅在做服務員時被占便宜，張超與人打架，兩人均被開除。這個，我真不知道該怎么說，姑且算是社會的'黑暗吧。第三，在發(fā)廊和飯店之外的地方，兩人再沒有找到其他的工作，更是很有“骨氣”的表示不去那樣的地方上班，說明兩人文化水平不高和心理的不成熟。第四，劉梅因為張超送給他的iPhone是高仿機而不滿于張超騙了她，最終走向了極端。其實，當劉梅這樣理解的時候，她就已經(jīng)錯了，不離不棄相濡以沫的兩個人在一起這么久，該有的信任卻沒有建立起來？還是這信任敗在了這一時的沖動上去？張超由于照顧重病的父親，而沒有及時看到劉梅的留言，劉梅的神展開就開始了，她固執(zhí)的認為張超已經(jīng)看到了她的日志卻像一個縮頭烏龜一樣不承認。這……我，真的無話可說。說實話，這里給我的震撼是最大的。因為，我常常會為了一件小事，和男友吵起來。而吵起來的原因，我會說，我不是因為這件事本身生氣，而是這代表了你騙我。其實，不是那樣的是嗎？在這里，我想向我的男友說一聲，對不起。我會好好改改自己這個壞毛病了。我高中老師說，為什么讀小說很有意義呢？因為在小說里，你看到了某些人的影子?？吹搅藙e人的影子，讓你更懂人情世故，看到自己的影子，讓你警醒自己的缺點。

還有一對，是楊飛和李青。李青很漂亮很聰明。其實我在劉梅和李青上都看到了自己的影子，不過都限于性格方面的，因為，我實在不是一個漂亮聰明的女孩兒。李青選擇了楊飛，因為他的獨特，他的善良，他的樸素，他的誠實可靠，還有他無微不至的愛和關(guān)心。而突然有一天，有一個男人出現(xiàn)了，這個人撬開了李青追求向上飛的野心，所以李青離開了楊飛。雖然，李青最后的結(jié)局是不好的是殘酷的，但是，我不敢保證，有一天面對那樣一個令人垂涎機會的時候，我的選擇會是留下。直到看完以后，很久，我都在想，如果是我，我會怎么做。李青她到底應不應該留下？雖然，她確定自己是愛楊飛的。但是，李青也曾經(jīng)得到了她想要的東西，她也曾閃耀過，不是嗎？可是，如果，她跟著楊飛，他們會有一個孩子，或許已經(jīng)上高中了，一家過著雖然拮據(jù)但是幸福安康的生活。這，算是在愛情，家庭和夢想之間的博弈嗎？

楊飛是楊金彪在扳鐵路叉道德時候撿到的。讀罷這個故事，我不得不說，楊金彪是個好人，是個好父親。除此之外，我真的找不到其他的語言去形容了。還有楊飛生父生母……我也不是自己父母親生的，但是，我和楊飛一樣幸運，得到了好人的照顧，我比楊飛更幸運的是，我不僅僅有父親還有母親。文中的楊飛，像是一個兒子一樣照顧著自己的父親，他真的很孝順，也幾乎做到了他所能做的所有，但是我仍然覺得遠遠不夠，遠遠不夠。我覺得，無論怎樣，楊飛是報答不完父親對他的愛，而我又何嘗不是呢？天下又有幾人能報答完自己父母的恩情呢？

而楊飛生父母一家的情況，習以為常的爭吵，莫名其妙的大鬧，讓楊飛，讓我們這些讀者，好好的冷眼看了把戲。是的，是戲，那樣一哭二鬧三上吊的吵架，那樣無聊的吵架，真真是，一點意義都沒有，白白被人笑話了去。

在這本書里，勾畫了世界百態(tài)圖，讓人憂讓人喜讓人憐，卻又因楊飛已是私人之身的身份而變得遙遠，真真的如同，這個世界和那個世界的遙遠的距離。因為遙遠，而變得什么都不重要了。就像所有在死無葬身之處的人，那樣荒誕，那樣無奈，那樣毫無意義的度過每一天。然而，最干凈的也是死無葬身之處，因為，這里的每一個人都已經(jīng)拋開了那些矛盾與仇恨，成了互助互愛的群體。

在那死無葬身之處的一棵樹下，有兩架骨骼在“下棋”。生前，一個被另一個人所殺，殺人者又因殺人而被判死刑。然而，就是這樣有著深仇大恨之人，在死后，卻互相陪伴，互相安慰。突發(fā)奇想，不是有點像《天龍八部》里喬峰他爹和慕容復他爹在被掃地僧先殺后救活之后一樣么？或許，在死亡面前，在生命面前，所有的仇恨都顯得那么不值錢那么不值一提了吧？

我不知道怎么來結(jié)這篇讀書筆記的尾，那，就像一個小學生一樣，抄上一句余華自己對這本書的評論吧——“與顯示的荒誕相比，小說的荒誕真是小巫見大巫”

我想，我應該再多讀讀這本書。

七天讀后感【篇5】

今年暑假，我閱讀了許許多多的好書，其中我最喜歡的是《七天》這本書，作者寫了森林歷險七天的內(nèi)容，因為內(nèi)容十分精彩，我一口氣把它看完了，下面就讓我為大家介紹一下這本書吧！

這本書講述在一個下雨天，白荷、君順、健云、曉玲上了歐叔開的校車回家，在上山路途中，校車掉入了地洞之中，他們五人就此踏上了一場驚心動魄的歷險，他們先熟悉了環(huán)境以后，健云就開始為大家尋找食物了，大家齊心協(xié)力克服了一個個難關(guān)。在歷險中他們也有驚喜，比如：發(fā)現(xiàn)了水晶花園，見到了生活在三億年前，被認為早已滅絕的總鰭魚······在這七天里，曉玲、健云、歐叔、君順陸序被救了出來，而白荷一直沒有音訊，她父親認為她死了便為她做法事，做法事時，哞哞（白荷家以前養(yǎng)的老虎）把白荷馱了回來。

在這本書里白荷十分大方，善良。健云十分勇敢、機智、聰明，知識面廣。曉玲很大方，而君順則恰恰相反十分吝嗇，心胸狹窄、挑剔、不誠信。通過這本書讓我們知道了一個道理：朋友之間要齊心協(xié)力才能克服困難。

我要向主人公白荷學習大度、大方、善良，有同情心；向健云學習勇敢、見識多、機智，有勇有謀。

這本書讓我受益非淺，我已經(jīng)讀了三遍了，可是我每一次讀都有不同的感受，我推薦大家細細來品味這本書字里行間的'情感！

七天讀后感【篇6】

有人說，如果把馬來西亞作家許友彬的小說《七天》拍成電影，將會是另一部愛麗絲漫游奇境。那么，今天就讓我們一起來體驗一次奇妙的七天之旅吧。許友彬是一位超級會講故事的導游，他將溫情、懸疑、幻想等要素融為一體，不但故事精彩，而且充滿人性光輝。

《七天》寫了一輛校車在雨天突然掉進地洞，和外界失去了聯(lián)系。車上載有四個學生。四個孩子與司機歐叔一起，開始了一次驚心動魄的地下和地上歷險。在地洞里，他們食用生活在三億年前，被公認早已滅絕的總鰭魚，欣賞璀璨的水晶花園，觸摸直升機般的巨型蜻蜓、葉如傘蓋的大荷花，洞庭湖里還住著一個神秘的婆婆，不知道是人還是鬼……在共同面對困難的過程中，四個學生放下了恩怨，互相扶助，穿越了種種險境，也解開了種種謎團……

我用七天的時間讀完了這本書，又用七天的時間去回味思考。七天的旅行帶給我許多感悟。

首先，我懂得了不經(jīng)歷風雨，長不成大樹。七天的時間，白荷和建云冰釋前嫌；七天的時間，曉玲和君順脫胎換骨。不受百煉，難以成鋼，迎難而上，才能成長。以后，在我遇到困難的時候，我也絕不退縮，我會對自己說：“太好了，別人沒有遇到的困難我遇到了，我又多了一次成長的機會！”

其次，我明白了世界上沒有絕對的好壞，有光就會有影。就像書中的歐叔，很多人都覺得他是個壞人，可是他也有善的一面。在森林里，打到野兔野豬，他總會烤熟了給小孩子們留一份。而帶領(lǐng)大家走出重林的英雄健云其實也并不完美，很多時候容易沖動。有一次因為總鰭魚，沖上去就和歐叔打了一架，結(jié)果被歐叔打了個鼻青臉腫。由此可見，世界上沒有絕對的好人和壞人，就像生活，沒有純粹的黑與白。有光的地方，必然會有影，有影的地方，背后便是光。

此外，這次旅行還讓我相信人類可以和世界更好的相處。故事中的白荷和老虎哞哞就是最親密的朋友。哞哞冒著生命危險為白荷找來榴蓮充饑；在白荷受傷昏迷以后將她馱出了森林。人和動物都可以如此，更何況人與人呢？白荷與健云之間本來有著家族的仇怨，可是，七天的風雨同舟、同甘共苦，他們成為最真摯的朋友。我想，如果我們多一些真誠，多一些關(guān)愛，我們一定可以和這個世界更加和諧的共處。

讀著這本書時，我不由地感嘆與幻想，真的有“大浴盆”嗎？真的有像飛機一樣大的蜻蜓嗎？我真想到書中去，看總鰭魚游來游去，告訴白荷健云在哪里。我真想也有一次這樣刻骨銘心的七天之旅！

七天讀后感【篇7】

寫這篇讀后感之前，我想說說自己對于“死”的看法。以前的我是一個對死趨之若鶩的叛逆孩子，可以這么說，我認為有很大一部分孩子在他們叛逆期的時候多少會有過死的念頭，當時的我也是，因為家庭以及學校的種種原因，我自殺的想法已經(jīng)不知道有過幾次了，我甚至寫信給我當時的班主任，告訴他我活得很不快樂，很想死。

其實我現(xiàn)在打出“死”這個字的時候，會有害怕的感覺，在經(jīng)歷過那么多的事情，以及看到過身邊熟悉的人們相繼離開所帶來的痛苦后，我慢慢發(fā)現(xiàn)活著是一件值得慶幸的事，我們尚且還得一口氣，尚且茍活于這世間，這件事本身，就已經(jīng)很幸運了。后來的我也漸漸發(fā)現(xiàn)其實自己是一個很膽小的人，害怕各種黑的地方，之前走過一條光線很暗的街道，街道邊的小臺階投下了一小段深黑的陰影，那時候覺得踩上去就會被黑暗吞沒，在我看來，陰影里藏了可能會隨時冒出來的黑色鬼怪。連這么常見的事物都害怕的我，竟然會有過死這個想法，以至于現(xiàn)在認為那會不會是我的幻覺，只是個一觸即破的噩夢罷了。

我是在初二的時候看的余華的《活著》，當時也處于叛逆后期，剛看完的時候覺得心里的大鐘好像被狠狠地撞了一下，有某種不一樣的東西突然從四面八方涌進胸口，讓那時候的我被震撼到了，為此我還特地寫了一篇讀后感?，F(xiàn)在重新再去讀，發(fā)現(xiàn)那時候看到的事物的本質(zhì)也不過是停在表面而已，我也只不過是結(jié)合了書的內(nèi)容做了一個概括，寫了寫大眾們對書的理解，覺得很是幼稚。但那時候的我也對余華有了一個初步的認知：這是一個能寫出沖擊我心靈的文字的作家。

《第七天》這本書講的是一個死去的人在死后的七天時間里每日的所見所聞所感。就像是一個虛渺的夢境，活著的時候，你沒有很有力的證據(jù)去證明你活著，作為一個人存在于這世間，同樣，死了以后，你也不能抹滅自己曾經(jīng)的存在，作為魂靈或是死尸的存在。

那沒有屬于自己墓地的人會歸屬于哪里呢？他們回去到一個鳥語花香，樹葉向你招手，石頭對你微笑，河水向你問候，一個沒有貧窮也沒有富貴，沒有悲傷也沒有疼痛，沒有仇也沒有恨，人人死而平等的地方，那個地方叫做“死無葬身之地”。

就像魯迅先生說的：“有的人活著，但他已經(jīng)死了；有的人死了，但他還活著?！被钪蛘咚廊?，真的會有明確的界限嗎？不過是一場不知道從何時入睡何時醒過來的夢境罷了。

七天讀后感【篇8】

去年學校讀書節(jié)的時候，我們?nèi)熒犃藖喼薰适麓笸酢S友彬，給大家?guī)淼闹v座，很多同學買了他寫的書，我也買了好幾本。我最喜歡的是——《七天》。

書中總共有六個主要人物：白荷、曉昤、健云、君順、歐叔、老虎。今天我就先給大家介紹一下白荷和老虎。有一天，健云讓白荷和自己一塊兒離開這個山洞的時候，他決定留下來照顧得了病的君順，白荷不計前嫌，以德報怨。這就是將心比心，值得我們每個人深思。

再來說一說她心愛的寵物——老虎。令我最好奇的是你有見過家里有人飼養(yǎng)老虎的嗎？不過養(yǎng)老虎也是有好處，因為老虎小時候像貓咪一樣超萌超可愛，長大后還可以像狗一樣顧家，真是貓與狗的完美結(jié)合。白荷家養(yǎng)的這只大老虎只對主人很忠誠，一個鬼一樣的婆婆去搶白荷的衣服，老虎把他嚇走，白荷太久沒有吃東西了，老虎給她抓來一只野豬，給她摘榴蓮，地下有地雷，它用龐大的身體保護了白荷，結(jié)果自己被炸斷一條腿。

晚上白荷很冷，老虎讓白荷躺在他溫暖或大肚皮上，給白荷取暖，并送她回家，體現(xiàn)出老虎對白荷的關(guān)心、幫助、愛護。我認為老虎就像白荷的媽媽一樣保護著她。是啊，每位母親都是偉大的。試問，天底下還有誰比母親更偉大呢？

七天讀后感【篇9】

因為里面的故事實在是太讓我壓抑了，甚至現(xiàn)在都沒有緩過來，但是不可否認這本書是一本好書，是值得每一個人去深思的書。

這本書在人去世以后揭示了人的幸福生活和不幸的生活，揭露了這個世界的殘酷，很人與人之間的無情和貪婪。但是在這個時候我們依靠的只有自己的親人。

但是在這本書中也會讓我感動的時候，比如說父愛的偉大，友誼的美好都是讓我感動的?；蛟S是因為在作者的筆下這個世界是那么的殘酷，所以這些在我們平時生活中不太注意的東西現(xiàn)在卻那么的立體吧。

這本書給我的感觸真的是太大了，讓我去感動，讓我去流淚，讓我控制不住自己的情緒。

在這本書中最讓我深刻的就是一個小女孩的故事，她在自己的生活中遇到了不幸的事情，她想要用死亡來解決自己的一生。

在這個時候她是有多么的無助，多么希望別人去幫忙。但是并沒有一個人去阻止，甚至有的人給她想出了各種死亡的方式。

而他們的做法讓我想到了鍵盤俠，他們有的時候在網(wǎng)上隨便的打打字就可以讓一個人失去自己寶貴的生命，這種做法真的是太可惡了。

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《第七天》讀書感悟怎么寫【篇1】

這是一個比《活著》更艱難的故事，一個比《兄弟》更絕望的故事。

一開始獲悉余華新書的名字叫《第七天》的時候，我想到的是圣經(jīng)里面的創(chuàng)世七天，看完整本書后，才發(fā)現(xiàn)這個名字企圖在吻合中國傳統(tǒng)的頭七，雖然書的前面寫著了《舊約創(chuàng)世紀》的句子。書的內(nèi)容看似很荒誕：寫的是一個死去的靈魂在七天里的見聞和回憶。

《第七天》仍然是小人物的故事，溫馨又揪心的愛情，分等級的殯儀館，養(yǎng)父子感人至深的親情，劉梅等鼠族的辛酸，冤假錯案楊飛的這些經(jīng)歷在就像我們所生活的世界，我們周圍最常見的人或事，還有每天被新聞包裹的世界和那些可見的與不可見的生活。余華用一種魔幻現(xiàn)實主義的手法穿梭于生和死這兩個極致的世界，批判審視著現(xiàn)實，給讀者最殘酷和最溫暖兩種截然不同的感受?！痘钪肥前耸甏篙厒兊纳?，那《第七天》就是這個年代正在奮斗著的一代人的世界。楊飛等人是這個時代最具代表的面孔，與世無爭隨遇而安，兢兢業(yè)業(yè)買房結(jié)婚然后相濡以沫努力過著平凡人的生活

小說文風很緊湊，快速有力，不點綴不渲染，有一種死亡般的寒冷和壓抑，把人逼到角落里，堵著喘不出氣?；钪氖澜缋锍錆M了艱辛，死亡卻只是絕望的開始。殯儀館里，沙發(fā)坐的貴賓區(qū)穿的都是工藝極致的蠶絲壽衣，每個都在兩萬元以上;骨灰盒都是大葉紫檀，每個都在六萬元以上，刻著富麗堂皇的圖案。而塑料椅子的普通區(qū)，卻會有人因為在同一家店買同樣的壽衣比別人貴了50塊而唉聲嘆氣。當然，還有沒有壽衣沒有骨灰盒沒有凈身沒有化妝的人

然而作者意圖并不在這里，余華喜歡在絕望中給人留著希望，這本書也是。死去的世界里，有這樣一個地方：水在流淌，青草遍地，樹木茂盛，樹枝上結(jié)滿了有核的果子，樹葉都是心臟的模樣，它們抖動時也是心臟跳動的節(jié)奏。很多的人，很多只剩下骨骼的人，還有一些有肉體的人，在那里走來走去。這就是死無葬生之地，在這里樹葉會向你招手，石頭會向你微笑，河水會向你問候。這里沒有貧賤也沒有富貴，沒有悲傷也沒有疼痛，沒有仇也沒有很這里人人死而平等。

在冰冷的世界里構(gòu)建出來的暖巢，于殘酷現(xiàn)實里流露真實的人性溫暖。死無葬身之地為現(xiàn)實中的卑微小人物建立了一個烏托邦，用荒誕的變形記演繹出一種底層世界的冷暖人生。

說一些題外話。

余華被譽為當代最具苦難意識的作家，其實不管是《活著》、《兄弟》，還是《第七天》，都很好地踐行著這一點。看到有人批判余華，說這三本書是在走下坡路，我不敢茍同。一個作家的風格總是在改變嘛，我看書從來不刻意去把它和其他的進行比較。喜歡一個人，就會為他改變，比如我喜歡韓寒，喜歡他青澀懵懂的《三重門》，也喜歡他現(xiàn)在放蕩不羈的批判。另外，感覺這種苦難的書看起來好艱難，網(wǎng)上看到有人看的飆淚，我發(fā)現(xiàn)我很難做到，可能看一些悲歡離合的愛情故事什么的還有可能，但是這些苦難的，真心是沒有經(jīng)歷多少，理解起來總是有種情感上的隔閡，只能將自己進行各種不透徹的代入。我也不知道現(xiàn)在這種狀態(tài)對不對，不是以一種近乎病態(tài)的苦難悲觀來看待問題，就是以一種異常天真格格不入的不在乎心態(tài)來對待。不管是哪種，似乎都是不適合我這個年齡的

《第七天》讀書感悟怎么寫【篇2】

沒想到五年后的今天，我還能有機會在一個悠閑的下午一個人靜靜地看完一本書。記得七年前的一天，我在書店買了一本拼音版的《湯姆叔叔的小屋》，當時也是用了一天的時間看完了。

后來的時間里，每當講起讀名著，我都會蹦出一句‘我只用了一天就看完了《湯姆叔叔的的小屋》’當時也是滿滿的驕傲。今天拿起了一本在我書架上放了半年多的小說《第七天》，這本書是一位伴隨我成長的人在我十九歲生日時送給我的。拆封之后欣賞了一下封面才開始讀。封面真是太好看了，是我喜歡的簡約系風格。

全書分為七個部分，講述了主人公“楊飛”回憶生前自傳式的經(jīng)歷以及死后在另一個世界的所見所聞。他在火車軌道之間被養(yǎng)父撿到，養(yǎng)父也是個深情善良的人，為了把主人公更好的撫養(yǎng)成人，不惜放棄自己的愛情、婚姻和像常人一樣有一個幸福的家庭。即使后來主人公遇見了自己的親生父母，最后還是選擇了和養(yǎng)父一起過日子。作文后來，工作的時候遇見了他第一個也是最后一個女人，他和她原本可以相安無事地過完一生，但他的妻子最后選擇離開他，和另一個男人去闖出一片天地，以此實現(xiàn)自己的價值。后來她知道自己為了追求價值而看錯人了，迷途知返卻不能返。

在另一個世界與主人公相遇時，互相諒解，后，走遠了…里面互相穿插了他生前或死后身邊的人和事，一個個熱愛生活的人，一個個鮮活的生命，一個個平平凡凡的群體知覺或不知覺地來到了另一個世界，訴說著他們的故事。他們都是不停追逐美好生活的人啊，為什么結(jié)局如此凄涼，傷感，令人惋惜！讀完，心中無限惆悵。

《第七天》讀書感悟怎么寫【篇3】

書讀到一半的時候，讓我想起了尋夢環(huán)游記，不過一個溫暖如春，一個臨冬徹寒，從活著到第七天，余華還是那個余華。現(xiàn)實中存在的社會問題，通過主人公陽間的遭遇陳述，陰間的人物去做著解答。太平間上的圓圈，第一天傳聞中死在床上的市長，追逐熱點的記者和為鼠妹蓋上寬大牛仔褲的好心人，承認人性的卑劣，但也相信人性的高光。

死無葬身之地的骷髏應該也還是有欲望的吧，對安息之地的向往，畢竟中國傳統(tǒng)就是死者為大落葉歸根。土地里可以安放的是尸骨，安放不下的是親人的思念。在楊飛楊金彪這一對父子的相互救贖中穿插著別人的悲歡離合。

第七天不就是民間的頭七么，也是回魂夜。我以前總是害怕，害怕看不見的鬼魂，害怕冰冷青白尸體，害怕黑暗?，F(xiàn)在想來，如果鬼魂真的存在，我的親人又怎么會傷害我，不存在的話我又在害怕什么。人死去了，便也活在別人的嘴巴里，活在別人的記憶里了，慢慢模糊，漸漸消逝。其實人跟樹是一樣的，越是向往高處的陽光，它的根就越要伸向黑暗的地底。

《第七天》讀書感悟怎么寫【篇4】

用了一中午的時間把這本書看完了，不是讀得快，而是太容易讀下去了，書中的強拆、出租房、打工者、車禍……滿滿的熱點話題讓人覺得就像是一個年終社會新聞集錦，沒有文學，沒有鋪墊，沒有升華，只有現(xiàn)實帶給人的窒息感。

先后看過他的《活著》、《許三觀賣血記》、《兄弟》、《戰(zhàn)栗》，每一本大概都是這種形式，以社會小人物的視角去講述荒謬的、悲慘的的人生。這本書里更是如此，里面不加修飾地記錄了那些因為強拆而被掩埋的生靈、因為大火被剝奪幸福的家庭，被遺棄在路旁的嬰孩、如老鼠般默默生活的打工者……可是，為什么相比福貴、許三觀、宋凡平的故事。

這本書并沒有那么得讓人唏噓不已，大概是因為現(xiàn)實中的發(fā)生事情好像比這本書里寫的更讓人觸目驚心，而我們在這個新聞爆炸的時代每天接受各種荒謬事實的沖擊后，已然從震驚變得習慣，從習慣甚至變得麻木?？蔀槭裁磿槟?，是那些現(xiàn)實不夠鮮血淋淋嗎，是我們沒了同理心嗎，我想更多的是因為面對悲劇的無力吧，所以我們選擇性地遺忘掉。

這本書中沒有好的文筆，沒有環(huán)環(huán)相扣的鋪墊，更沒有什么藝術(shù)性，它更像是一種警醒，告誡我們那些不想正視、害怕正視的事情一直都在，不能一直用逃避來換取暫時安全的錯覺；它也像是一種詛咒，將塵封許久的現(xiàn)實再次擺在每個人面前打破我們的思想上的安逸。

溫暖是有的，美好也是有的，可這個社會也是依然寒氣逼人的，人格與精神不再是衡量一個人的唯一準繩，有人受傷就一定有人圍觀等著看笑話，事情出了差錯也是一階階的推托責任直到底端，有人奮力謀生卻依然是滿身傷痕……是啊，現(xiàn)實就是這么悲涼，生活就是這么慘淡，總要有人是清醒的，知道這個時代需要改變；也總要有人去相信人心是向善的，一切只是暫時被時代掩埋?；蛟S有一天真的會出現(xiàn)這樣一個地方，沒有貧賤也沒有富貴，沒有悲傷也沒有疼痛，沒有仇也沒有恨……那里人人死而平等，但是這是需要努力的，這本書大概就是余華所做的努力吧。

這本書可太喪了，誰都別看了。

《第七天》讀書感悟怎么寫【篇5】

內(nèi)容簡介：“濃霧彌漫之時，我走出了出租屋，在空虛混沌的城市里孑孓而行。我要去的地方名叫殯儀館，這是它現(xiàn)在的名字，它過去的名字叫火葬場。我得到一個通知，讓我早晨九點之前趕到殯儀館，我的火化時間預約在九點半?！薄兜谄咛臁愤x擇一個剛剛?cè)ナ赖乃勒摺拔摇保礂铒w）作為第一人稱敘事者，由“我”講述死后七天里的所遇、所見、所聞之事與往事，“我”力所不及的一些故事或故事片段則蟬蛻給與“我”相關(guān)的他者，由他者以第一人稱講述自己所遇、所見、所聞之事與往事。

主人公楊飛是主環(huán)，這一主環(huán)分別連套一些不同的次環(huán)，次環(huán)又連套次次環(huán)，從而形成多重連環(huán)式結(jié)構(gòu)模式。分別是楊飛——李青——李青的后夫，楊飛——楊金彪——生父生母一家，楊飛——楊金彪——養(yǎng)父兄弟姊妹，楊飛——鼠妹與伍超——肖慶，楊飛——李月珍夫婦——楊金彪，楊飛——李月珍夫婦——二十七個嬰兒等均構(gòu)成一個個三連環(huán)結(jié)構(gòu)。三連環(huán)結(jié)構(gòu)涉及第一人稱蟬蛻敘事。所謂第一人稱蟬蛻敘事是指由第一人稱敘事者“我”蟬蛻到下一個以第一人稱敘事的敘事者的敘事方式。楊飛到“死無葬生之地”后不久，遇到“我”出租屋的鄰居“鼠妹”，她認出新到的防空洞地下室的鼠族鄰居肖慶，肖慶為大家?guī)砹恕笆竺谩钡哪信笥盐槌陉柦绲南ⅰＳ谑?，故事的講述者就由楊飛蟬蛻到“肖慶”，然后“肖慶”以第一人稱為大家講述“鼠妹”到“死無葬生之地”后大家所不知道的關(guān)于伍超的故事。

《第七天》讀書感悟怎么寫【篇6】

余華的《活著》寫滿了人間的艱辛和無奈，余華的《第七天》則有過之而無不及。

閱讀《第七天》的時候，有一種很好的閱讀感受：就是里面所有的人說的話都是真實的，沒有虛偽，沒有做作。這些人已經(jīng)死了，它們是靈魂，這種沒有做作的對話，讓人閱讀起來不累，不善言辭的我很向往這樣來互相交流。有些話，則給人以想象，更讓人看清虛無和浮夸。

比如李青說的一句話,我的朋友們在等我，他們給我準備了盛大的葬禮。，看到這句話時，心靈為之一振：都已經(jīng)死了，盛大的葬禮能用來干什么?對于已經(jīng)死去的李青的靈魂又有何用?

許多現(xiàn)實的畫面：假意的微笑;須臾的奉承;同一桌酒但關(guān)系并不好的各種身軀;火急火燎地趕一個聚會;拿到一張獎狀或一個頭銜時的忘乎所以……

這些都是虛假的，如同李青說的“他們給我準備了盛大的葬禮”一樣，對于一個靈魂來說，毫無意義。

《第七天》寫的是一個人死去之后，所見所聞。是以一個死去的人看人間事物的角度，來描寫現(xiàn)實生活。人間的人常說，生死事大。是的，生死事大，如果都已經(jīng)死了，也就放下了所有的包袱，說一些真實的話了。

里面一個靈魂說，“他們說的話，我連標點符號都不信。”，這么簡單的文字，描述了真實的人間事情。及其豐富的語言，卻在活人之間傳遞不了真實情感。說者有所掩蓋地說，聽者有過濾并猜測地聽。豐富的語言又如何?在活人之間也不能完成真正的信息傳遞。如果彼此信任無我無他，幾個字足矣傳遞。

比如，甲：你有騙我嗎?乙：沒有。很明確地傳遞了信息。但在人間，甲會信你個大頭鬼。

里面有一句：“寬廣的沉默里暗暗涌動著千言萬語，那是很多的卑微人生在自我訴說”。很多時候的沉默，并不是我們很智慧。很智慧的沉默才是真正的徹底的沉默，大多數(shù)人選擇的沉默，只是人微言輕或是沒機會發(fā)聲的沉默。

活著的時候，有太多的束縛，太多的放不下放不開，把人活的像個奴隸似的?！叭绻愕氖澜鐩]有痛苦的害怕，沒有尊嚴的擔憂，沒有富貴和貧賤，沒有暖寒的交替，沒有外貌的困擾，沒有男女的區(qū)分，沒有你我之分，沒有生死顧慮，你才會離真正的活著越來越近?！?/p>

里面的一段：“走過去吧，那里的樹葉會向你招手，石頭會向你微笑，河水會向你問候。那里沒有貧賤也沒有富貴，沒有悲傷也沒有疼痛，沒有仇也沒有恨……那里人人死而平等。他問，那是什么地方，我說，死無葬身之地?！?/p>

《第七天》讀書感悟怎么寫【篇7】

好不容易下定決心把《第七天》這本書看完，就讓人想起狄更斯的那句名言“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代”。合上書，才發(fā)現(xiàn)那封面上的字“書中描寫的荒誕比起現(xiàn)實的荒誕”……也許世界就是這樣。

放下手中的書，轉(zhuǎn)身望向窗戶，放松一下緊繃的思維，解放自己的自由，烈日將大地照得刺眼，樹在無意中留下晃動的陰影。我面對著太陽，在思索我的世界—對自己靈魂的問詢，不經(jīng)意想起山坡上的小墳堆，那里埋葬著我的親人，它的渺小，讓人不會去注意，只有幾塊紅磚砌成的小屋，冥冥中，告訴我們她在這里安息，我在那里曾徘徊過，在這片樹林中曾穿行過，我獨自在墳堆前駐足，在這里忘卻了伙伴的約定這是兩個靈魂駐足的地方，但只有一個靈魂永遠在這里停留。

又回頭琢磨，覺得有一種死亡般的寒冷和壓抑，把人逼到角落里，堵著喘不出氣?；钪氖澜缋锍錆M了艱辛，死亡卻只是絕望的開始。但死去的世界里，也有這樣一個地方：水在流淌，青草遍地，樹木茂盛，樹枝上結(jié)滿了有核的果子，樹葉都是心臟的模樣，它們抖動時也是心臟跳動的節(jié)奏。很多的人，很多只剩下骨骼的人，還有一些有肉體的人，在那里走來走去，這里沒有貧賤也沒有富貴，沒有悲傷也沒有疼痛，沒有仇也沒有很……這里人人死而平等。無論外面的世界怎樣，這里永遠是春天。也許熱和寒只是一線之差，生和死也只是一界相隔，我低下頭摸索般的打開窗戶，又被外面的烏煙瘴氣，被迫般的

關(guān)上了。再次打量桌上的書，這才悟得書中的世界—我們在一棟棟拔地而起的摩天大廈間迷失了自己，我們的目光也在形形色色的玻璃幕墻中，變得干澀、貧乏，內(nèi)心是繚亂的，濃霧鎖住了這個城市的容貌，這個城市失去了白晝和黑夜，失去了早晨和晚上。但我們永遠向往著幸福，在這里謀生，苦盡甘來。驅(qū)逐，去了那片“死無葬身之地”……在那里，去等待下一次的“重生”，去逃離那黑暗的時代。

一個人的靈魂孤獨的安息在這兒，它眺望著遠處的美好—那個在冰冷的世界構(gòu)建的暖巢—死無葬身之地

到第七日，神造物的工已經(jīng)完畢，就在第七日歇了他一切的工，安息了……

《第七天》讀書感悟怎么寫【篇8】

寫這篇讀后感之前，我想說說自己對于“死”的看法。以前的我是一個對死趨之若鶩的叛逆孩子，可以這么說，我認為有很大一部分孩子在他們叛逆期的時候多少會有過死的念頭，當時的我也是，因為家庭以及學校的種種原因，我自殺的想法已經(jīng)不知道有過幾次了，我甚至寫信給我當時的班主任，告訴他我活得很不快樂，很想死。

其實我現(xiàn)在打出“死”這個字的時候，會有害怕的感覺，在經(jīng)歷過那么多的事情，以及看到過身邊熟悉的人們相繼離開所帶來的痛苦后，我慢慢發(fā)現(xiàn)活著是一件值得慶幸的事，我們尚且還得一口氣，尚且茍活于這世間，這件事本身，就已經(jīng)很幸運了。后來的我也漸漸發(fā)現(xiàn)其實自己是一個很膽小的人，害怕各種黑的地方，之前走過一條光線很暗的街道，街道邊的小臺階投下了一小段深黑的陰影，那時候覺得踩上去就會被黑暗吞沒，在我看來，陰影里藏了可能會隨時冒出來的黑色鬼怪。連這么常見的事物都害怕的我，竟然會有過死這個想法，以至于現(xiàn)在認為那會不會是我的幻覺，只是個一觸即破的噩夢罷了。

我是在初二的時候看的余華的《活著》，當時也處于叛逆后期，剛看完的時候覺得心里的大鐘好像被狠狠地撞了一下，有某種不一樣的東西突然從四面八方涌進胸口，讓那時候的我被震撼到了，為此我還特地寫了一篇讀后感。現(xiàn)在重新再去讀，發(fā)現(xiàn)那時候看到的事物的本質(zhì)也不過是停在表面而已，我也只不過是結(jié)合了書的內(nèi)容做了一個概括，寫了寫大眾們對書的理解，覺得很是幼稚。但那時候的我也對余華有了一個初步的認知：這是一個能寫出沖擊我心靈的文字的作家。

《第七天》這本書講的是一個死去的人在死后的七天時間里每日的所見所聞所感。就像是一個虛渺的夢境，活著的時候，你沒有很有力的證據(jù)去證明你活著，作為一個人存在于這世間，同樣，死了以后，你也不能抹滅自己曾經(jīng)的存在，作為魂靈或是死尸的存在。

那沒有屬于自己墓地的人會歸屬于哪里呢？他們回去到一個鳥語花香，樹葉向你招手，石頭對你微笑，河水向你問候，一個沒有貧窮也沒有富貴，沒有悲傷也沒有疼痛，沒有仇也沒有恨，人人死而平等的地方，那個地方叫做“死無葬身之地”。

就像魯迅先生說的：“有的人活著，但他已經(jīng)死了；有的人死了，但他還活著?！被钪蛘咚廊ィ娴臅忻鞔_的界限嗎？不過是一場不知道從何時入睡何時醒過來的夢境罷了。

《第七天》讀書感悟怎么寫【篇9】

懷著好奇的心理，我閱讀了一度銷量排行第一的《第七天》。在閱讀的過程中，我被作者余華所講述的故事情節(jié)震撼到了，故事內(nèi)容的荒誕和絕望是我沒有預料到的，這些故事又都似曾相識，很多來自于曾引起媒體和網(wǎng)絡(luò)廣泛關(guān)注的新聞，只是作者通過以這樣虛幻的手法集中編排出來，還是讓我一下子感覺透不過氣來。

《第七天》故事取材于一些當今荒誕的社會新聞，很多人在各種悲劇中受傷或死亡，而這些人在這些事件之后有怎樣的經(jīng)歷和想法?余華的這部《第七天》就是來寫這部分內(nèi)容的，從鬼魂的角度、死后的世界來講患難與救贖。和余華的《活著》相比較，從故事的取材上來說，《活著》寫的是歷史，《第七天》寫的是現(xiàn)在，人對當下的絕望肯定要比已經(jīng)過去的更深?！痘钪防锩嫠廊サ娜硕歼€有個地方安息，而《第七天》里面卻是死無葬身之地。

看過這本書的人不會不熟悉，這些悲劇時時刻刻發(fā)生在網(wǎng)上和周圍，人與人之間的冷漠、猜忌、貪婪和欲望造就了社會的殘酷。悲劇有的是純突發(fā)自社會：被強拆致死的鄭氏夫婦，車禍身亡的李月珍，有的是因為個人與社會之間的關(guān)聯(lián)：李青因為楊飛的貧窮出走但陷入騙局自殺，鼠妹的為情自殺，伍超為鼠妹的墓地賣腎籌錢而死，張李二人的兇殺以及張剛父母的挾兒子以令警察局等等。死后的世界同樣是分等級的。在殯儀館里，有錢有權(quán)者享受vip待遇，普通人只能耐心等待，讓領(lǐng)導先燒。沒有墓地的亡靈們只能去往死無葬身之地。來到死無葬身之地的亡靈們都帶著悔恨或是遺憾，但在這里卻拋開了這些，獲得了真正的平和安寧，就連生前針鋒相對的仇家也在這里結(jié)成了不離不棄的伙伴。這個地方讓這部小說有了一些溫暖的色彩。雖然是一部描寫死亡的小說，我卻覺得它是余華作品中最溫暖的一部。作者似乎想借死無葬身之地告慰枉死者們的靈魂。

但如果只是講這些，那就是社會新聞雜集了，咋能成著作呢?是的，余華讓善良和真情在這些沉重丑陋的現(xiàn)實掩埋中伸出了一雙手，楊金彪與楊飛的父子情是本書中最大的亮點：雖然楊飛是撿來的，但楊金彪把一生都奉獻給了這位養(yǎng)子。楊飛與李青的愛情，也因為一個是永遠愛，一個是仍然愛，而被隔絕在美好的未來想象之外，當一個漂亮姑娘想要去看世界的時候，再好的男人也擋不住。即便如此，兩人之間還是有愛有掛念，這也許就足夠了。鼠妹的感情雖然幼稚，但余華還是給予了很大的憐憫和同情，讓她在死后了解到真相，凈身并第一個離開了死無葬身之地，也可以說是一個祝福。

只要一家人在一起，在哪里都一樣。這是譚家鑫對女兒的寬慰，還有張李二人的吵鬧作伴，以及鼠妹與嬰兒們的歌唱通過這些，作者想要表述的可能就是，在這個殘酷的世界里，去信任親情、友情與美好，是我們生命仍然存在的依靠。

第七感讀后感9篇

寫讀后感時應從哪些角度入手？該作品是一部令人思考的作品，引起了許多讀者的共鳴。閱讀了作者的作品后，我有很多感觸想要表達，本文《第七感讀后感》包含了許多有用的提示和建議，歡迎大家來參閱！

第七感讀后感 篇1

書是人類知識的源泉，書可以為我們注入豐富的營養(yǎng)，陶冶我們的性情，提高我們的人文素養(yǎng)。

我看過好多書，最令我感動的書是——《感恩父母》，這本書講述了97個感人至深的真實故事。書中有好多故事都讓我淚如雨下，泣不成聲。

《哦，我的母親》這篇文章講的是：一位精神病母親和“我”。因為“我”覺得精神病母親在同學、朋友面前給“我”剝奪了極大的“尊嚴”，所以，“我”離開了她，自已出去跟小伙伴玩，可是，沒過多久，母親看見“我”，沖過來拉著“我”的手要“我”回家。一邊拉還一邊說：“伢兒回家！”但“我”卻冷漠地拒絕了她，并且，把她往外推……這個母親是個精神病患者，什么也不記得了，病得很重，但她唯一惦記的還是他的孩子?？吹竭@里，我深刻地懂得了一個道理：母親，把我們帶到這個美好的世界上，這本身就是莫大的`恩情。不管我們的母親有多大的缺陷，我們都沒有資格去討厭自已的母親。

我就像文章里的“我”一樣，每次看到媽媽臉上的皺紋。我都要嫌她并說：“媽媽，你真難看?！彼偸且话櫭碱^不說什么?，F(xiàn)在我讀懂了母愛的可貴。知道母親雖然變難看了，但她總有一顆疼愛我的心。有一次我數(shù)學只考了75分，媽媽又皺起眉頭生氣地跟我說：“越越，下次可別再考這么差了，你要努力呀！”我應付了她一下，說道：“知道了，知道了?！碑斕焱砩?，我迷迷糊糊醒來，聽到媽媽的嘆氣聲，還說著：“越越可怎么辦?！币股盍?，媽媽還沒有睡著，還在為我擔心。我被感動了，第二天我一早起來看書，想提高成績來報答她！這就是母愛，母親憂郁的愛！點亮了我人生的起點，讓我走向成功的大道。我要告訴她：媽媽，我永遠愛你！感恩是我真情的問候，如果有下輩子，我還要做你的女兒！

有一天，我沒有做好爸爸布置的應用題，好多題目都空著。爸爸下班回來一看，氣得打了我一頓。我哭了。我想：以前爸爸對我很好，哪怕我做錯事，他也不打我，只是說我兩句。可是現(xiàn)在竟然打我了。打這起，我就有反抗心里，有時不太聽爸爸的話了。自從我讀了《感恩父母》這本書后，我知道爸爸打我，是想讓我認真對待學習，把成績搞上去，這就是父親對我嚴格的愛，父親的愛是偉大的，他指引著我的人生方向，讓我辨別正確的道路。我要告訴他：爸爸，我永遠愛你，感恩是我甜蜜的微笑，如果有下輩子，我還要做你的女兒！

第七感讀后感 篇2

作家周國平說：“人世間的一切不平凡都要用平凡的生活來衡量其價值。偉大、精彩、成功都不算什么，只有把平凡的生活過好才是圓滿?！?/p>

當我極不情愿地翻開書的第一頁時，就被書中一個景物描寫吸引住了：“蒙蒙的雨絲夾著一星半點雪花，正紛紛揚揚地飄灑著……”這段景物描寫使我的心情從抵觸瞬間變成了渴望，令我陶醉其中，身臨其境，難以自拔。這就是這本書給我的第一印象。

經(jīng)過長時間的閱讀，我漸漸熟悉了書中每個人物的性格特點。而在所有角色中，我印象最深的也最佩服的人就是孫少平。我認為他是全篇的主線，通過他的成長經(jīng)歷展現(xiàn)出一個平凡普通的人物形象。他從不好高騖遠，而是腳踏實地走好自己人生的每一步。他家境貧窮，可是在逆境中，他依然樂觀，和他哥哥孫少安一樣，勇于戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難、擺脫束縛、重塑信心，堅強面對生活的挑戰(zhàn)，這種精神令我敬畏。他讓我們看到人們對美好生活的向往，生活中人的親情、友情、愛情以及和動物之間的感情。這也警示我們要學會生活，珍惜感情。在生活中，人的缺點就是認識不到自己的平凡，而孫少平能真正認識到平凡，也選擇了平凡。

第七感讀后感 篇3

暑假里，我看了沈石溪的動物小說集《第七條獵狗》，它讓我進入了一個豐富多彩的動物世界，既讓我了解到動物的習性，更讓我了解到了人與動物之間親人般的真摯情感，也讓我見識到了動物對主人的那份忠誠。

其中讓我感動的《第七條獵狗》這個故事：召盤巴是個老獵人，他先后養(yǎng)了六條獵狗，可這些獵狗不是這有問題就是那有問題。第七條獵狗赤利是召盤巴好不容易得到的好獵犬，對它鐘愛有加?？稍谝淮未颢C中，赤利為了保護主人，冒著危險去伏擊那條正逼向召盤巴的毒蛇，可召盤巴卻不知內(nèi)情，冤枉了赤利，以為它貪生怕死，不敢對付那頭野豬，失去了一條獵犬應有的品質(zhì)和尊嚴，險些殺了赤利。赤利在老人的孫子艾蘇蘇幫助下逃了出來，躲進山林，與豺狼為群。心灰意冷的召盤巴也不打獵了，賣了火藥，給隊里放牛。結(jié)果一次遇上了豺群，發(fā)現(xiàn)豺群頭居然是赤利！召盤巴本以為赤利會沖上前一口咬斷自己的脖子，絕望地閉上了眼睛?？沙嗬麏^不顧身地沖到豺狗群中，與豺狗群展開了一場惡斗，拼命保護召盤巴和艾蘇蘇，最后豺狗群全軍覆沒，赤利也遍體鱗傷，奄奄一息。召盤巴抱著生命垂危的赤利沖向村里，眼中不禁流出了老淚。

狗是人類忠誠的朋友，它們對主人那么真誠，那么服從，即使主人冤枉了它們，它們還是一如既往地為主人付出盡力盡忠，真是令人感動。這個故事讓我真正體會到了那份忠誠的可貴。

在這本書里，作者還描述了許多像赤利那樣忠誠可愛，那樣有靈性的動物。不用語言，它們與人也可以很好地溝通，可以成為很好的朋友。它還使我們懂得一個道理：愛不能用除法，只能用乘法。保護野生動物就是保護我們的未來，與動物和諧相處，我們家園才會更加祥和美好。

我將一直珍藏著這本好書，珍藏這份人與動物之間的真摯情感。

第七感讀后感 篇4

說起三字經(jīng)，那可是我們中國的文化瑰寶。這本書最大的特點是三字一句、含義簡單易懂、讀起來朗朗上口。

在這本書中，我懂得了對于學習，最重要的條件是專一。所謂“一心不能二用”。古時，有“江南才子”之稱的唐伯虎。幼時，也因“心不?！倍艿嚼蠋煹慕陶d，但最終當他悟出其中的道理時，技藝已經(jīng)超過了他的老師。是在我們的學習生活中，為什么有成績好壞之分呢？仔細想想最根本還是自己的心思問題，是不是花心思學習了，是不是“用心專一”了。當機會從身邊溜走的時候，要想想當時為什么不用心一點兒呢？

也懂得了做人的準則，古人發(fā)奮圖強的故事，中國悠久的歷史，許許多多我們小學生在成長過程中需要學習和接觸的知識，比如，我讀了《三字經(jīng)》中講歷史的部分，清楚得知道了中國這個有幾千年歷史的泱泱大國，是怎樣在歷史。

這是三字經(jīng)，是一本歷史悠久的書；引領(lǐng)我們走向真確方向的書。

第七感讀后感 篇5

今天，我讀完了《第七條獵犬》，心情很復雜，有感動、有悲傷、有憤怒......總之，心里有很多很多話想說。

這是沈石溪動物小說中的一部。我最喜歡第一個故事《狼妻》。故事主要講的是我和強巴布置了個陷阱，夾死了一頭大公狼。晚上，當我們坐在車上喝著青稞酒聊天時，忽然聽見了一聲嘔~~的狼嚎聲，聲音非常悲慘。叫聲為什么這樣悲慘呢?我們很疑惑，后來才發(fā)現(xiàn)這頭狼要生孩子了，而他的丈夫正是被我們夾住獵殺的那頭大公狼。

我當時喝青稞酒喝醉了，于是便大膽的想：如果我披著公狼皮去冒充母狼的丈夫，他會不會認出我?于是說做便做，我披著公狼皮來到狼窩。母狼快要生產(chǎn)了，她急需要有人照顧、守護，否則在生產(chǎn)時就容易受到其他動物的攻擊。我想辦法鉆進了狼洞來照顧她，很多天過去了母狼沒有識破我。

一天，一只金貓來了，他想要吃掉母狼的孩子，我用槍射掉了金貓的尾巴，趕走了金貓。又過了很長時間，母狼的孩子慢慢長大了，母狼也漸漸恢復了體力。突然有一天，母狼冷不丁地撲向我，我情急之下抓住了金貓尾巴猛地朝狼的臉上砸。狼看到了金貓尾巴，忽然就松開了我，因為她記得我曾用槍趕走金貓，救了她孩子的命。直到這時，我才明白原來母狼一直知道我是假丈夫，她只是生孩子需要人照顧，一直沒有揭穿我而已。她裝的那么像，我以為自己騙過了她，沒想到卻被她耍弄了。

不久之后，狼群來了。有一只狼聞到了我身上的血腥味，使勁往洞里沖。母狼發(fā)出惡狠狠地狼嚎，警告他們不許靠近。這只狼只好放棄了進攻。狼群走遠了，母狼叼起公狼皮，帶著他的幾個孩子一起追趕狼群去了。

這真是一只聰明絕頂?shù)睦?。其實，她早就發(fā)現(xiàn)了我不是她的丈夫，卻假裝不知道，反而利用我照顧她的孩子。最后想要殺了我為丈夫報仇時，發(fā)現(xiàn)了我曾經(jīng)救過她孩子的命，而最終放棄報仇，饒恕了我。人類殺害了她的丈夫，欺騙了她的情感，她卻選擇了原諒。真是了不起的胸懷!

第七感讀后感 篇6

《愛的教育》這本書是一部流傳世界各地的著作，它是以一個小孩的日記方式來寫的，雖然每篇的篇幅不長，但都有一個感人的故事?！皭邸?，一個多么閃亮，多么令人鐘愛的字眼。人們追求愛，也希望能擁有愛，愛能使人與人之間變得更加美好。我們要完全的擁有它，就必須去充實它，讓我們攜手，共創(chuàng)出人世間最美好的愛。這本書里也正是想表達這一點。

讀《愛的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學習，生活，怎樣去愛。我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，我發(fā)現(xiàn)，在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友，時常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長。

在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》還有《俠義的行為》這兩節(jié)。前一節(jié)寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛，諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”，諾皮斯的父親知道后，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道，諾皮斯的父親是一個多么正直的人啊，他用他的愛來熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個關(guān)心別人，不取笑他人的人。

第七感讀后感 篇7

最近，我讀了一本金波童話《尋找第七顆星》。這本書里有許許多多的童話，它們讓我感到溫馨，快樂以及愛。

《尋找第七顆星》就是書里的其中一個童話，這個故事的主人公是阿豆豆一只瓢蟲。它聽到孩子們唱七星瓢蟲當它發(fā)現(xiàn)自己身上只有六顆星的時候，它就決定去尋找屬于它的第七顆星它先去找蝴蝶，想請蝴蝶給它一顆星，

可是蝴蝶不答應。接著它又去找滿天星，雖然滿天星是答應了阿豆豆，可是不適應，就摔了下來。一次又一次的失敗使它悲傷，它坐在湖邊，聽到了玫瑰花求救的聲音，雖然它只有六顆星，可是去依然能夠幫玫瑰花治病。而在最后也有了一個美好的結(jié)局有一顆幫阿豆豆照亮的小星星留了下來，使它變成了一只真正的七星瓢蟲。

它在尋找著第七顆星，那我們會尋找什么？缺什么就尋找什么咯！沒錯，但如果缺少了眼睛，腳，手等身體器官要怎么找呢？海倫凱勒就是一個很好的例子。她從小因為一次高燒，被迫失去視力和聽力。那她的光明和聲音，又該如何尋找？雖然她和普通人不一樣，但是她并沒有自暴自棄，而是自強不息：她學會讀書和說話以及了解了很多知識，她會五種語言，還發(fā)表了很多部作品。在20世紀，她以自己的勇敢震撼了全世界。我覺得，她已經(jīng)找到了自己的光明和聲音，讀書給了她光明，寫作給了她聲音。其實，有一些東西，需要用心靈來尋找。

它《尋找第七顆星》使我懂得許多。好似突然的開竅，瞬間的領(lǐng)悟

第七感讀后感 篇8

自從前不久，我讀了《感恩父母》這本書，《感恩父母》讀后感。書中刻畫了77個感人至深的親情故事，這些故事一直縈繞在我的腦海中。

《奇跡的名字叫父親》《母愛如佛》《父親的本能》《摔碎的心》《媽媽》是最令我感動的。書中的每一位父親，每一位母親都像自己的爸爸媽媽。母愛是溫柔舒心的，父愛是寬大而不顯而易見的，但這些愛都是發(fā)自肺腑的?！镀孥E的名字叫父親》講述的是1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶著小女兒，去和美國的妻子會合。剛開始海上風平浪靜，有一天早上，男人正在艙里削蘋果，船突然劇烈的搖晃，男人摔倒時，刀子扎進胸口，他輕輕得拔出刀子，慢慢得爬起來，裝作若無其事的樣子。以后的三天，父親沒有讓女兒察覺他的異樣，奇跡般的堅持了三天，在把女兒交到妻子手上時，他仰面倒下……

多么偉大的父愛呀，就是這份愛讓不可能成為了可能，人唯一可以同死神一搏的東西除了愛還有什么呢？從嬰兒的“呱呱“墜地到哺育我們長大成人，父母的.關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的，吮著母親的乳汁離開襁褓，揪著父母的心邁出了人生的第一步，在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長，父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，著人生冷暖，享受著生活的快樂。

記得那是二年級寒假的一天，我發(fā)了39。8度的高燒，媽媽用盡了方法，我的高燒始終不退，媽媽爸爸非常著急，冒著嚴寒連夜把我送到南京兒童醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生地診斷，我被缺診為急性肺炎，急需住院治療，媽媽急得直哭。在我住院的一個多星期中，媽媽幾乎衣不解帶地照顧著我，每晚就趴在我的病床邊打幾個盹。她瘦了，眼圈熬黑了，但當她看到我一天天的好起來時，臉上終于露出了久違的笑容。其實媽媽自己的身體也不好，她患有心臟病，但是她為了我的健康成長，全然忘記了自己的安危，每當想起成長中媽媽為我忘我的付出，淚水就會不自覺地涌出眼眶。生命如同永不停息的沙漏，點點滴滴，親情與我們同在。愛，是一個永恒的話題?！暗嗡?，當涌泉相報“，就是父母為你付出的一點一滴，都該好好地報答。讓我們用一顆感恩的心，去對待父母。讓我們感謝父母為我們付出的一切。

在此，祝愿天下的父母愛康，快樂。

第七感讀后感 篇9

今年寒假，我和兒子一起完成了我人生中最特別的一次讀后感。

寒假伊始，祖源就告訴我，有一項需要我倆共同完成的家庭作業(yè)，當時我納悶也有點煩躁，覺得讓家長寫讀后感多此一舉。無奈，在祖源的反復催促下，終于在一個晚上我拿起了他推薦給我的書《第七條獵狗》，沒想到我竟然被這本書深深吸引了，一口氣熬夜讀完了這本動物小說。它引人入勝的故事情節(jié)讓我驚喜，它給小學生灌輸如此豐富的人生感悟更令我意外。讀著書中的故事，仿佛是在感受祖源讀書時的感受，我明白了祖源為何總想養(yǎng)一只狗，因為書中的狗既忠誠、友善又聰明；我明白了祖源為啥對藏獒這么了解，因為書中的藏獒就是人類的朋友，能與主人同甘苦共患難；也明白了祖源為何到動物園對狼情有獨鐘，雖然狼一直視為敵人般的動物，但狼的合作精神和團隊精神令人欽佩。

書讀完了，我感慨萬千、收獲頗豐。我感受到了動物社會的情義和無奈，更感受到通過這本書打通了一條通向小孩世界的通道。

感謝書本、感謝知識、更感謝老師的良苦用心。

讀后感天下(9篇)

同學們應該都有寫作文的經(jīng)歷吧，作文有助于人們流露真情實感，優(yōu)秀的作文是學生們學習寫作的標準。怎么樣激發(fā)寫作的靈感？下面是小編精心整理的"讀后感天下(9篇)",歡迎閱讀，希望你能喜歡！

讀后感天下 篇1

內(nèi)容簡介：大婚之夜，紅燭殘燒，她獨守空房，一個月后，他娶進小妾，視她無物，她憤怒，她報復，慘遭他三十大板，毀了她的驕傲；她穿越醒來，附身怨念重重的她，無辜被他踐踏尊嚴，廢了她的手筋；她逃離，他獵獲，她用計，他用智，她心冷，他更冷……

妃傾天下讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：如風的文字，永遠都是那么悠悠的，柔柔地，像是三月的新柳，拂過湖面，不會留下永恒的印跡，卻總有那么絲紋水在波動。如毒妃，我們沒法心如止水地讀完，也沒法如淺水試駒般地過眼即忘。美好的東西，總是得經(jīng)過起風雨吹淋，才能見到最后彩虹般的美……《妃傾天下》最初以《魅王掠妃》這樣的名字躍入我們眼簾，我們不顧時間，也不惜花時間來天天等待，待它開花，待它結(jié)果，以慰我們那貧瘠的書癮……最終，偶今天終于看到它以一個更唯美的名字出現(xiàn)了……恭喜輕塵……

妃傾天下讀后感，來自當當網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：有種愛叫做“命中注定”，哪怕是跨越時空，也注定還是逃脫不掉。穿越到古代的女主，在溫柔善良的大哥鸞玉辰，霸道強悍的夫君（寧王）御天麒，邪魅神秘的琉璃國王子夙燁三個不同的男子間糾葛。哪個才是注定的？清淡的文字，揪心的故事，宿命的愛情，在使勁看完后終于長長舒了一口氣。突然又相信了愛情！

讀后感天下 篇2

老師推薦了幾本好書讓大家讀，我瀏覽了一下閱讀書目，《獨闖天下》這個書名深深地吸引了我的眼球。

這本書的作者是羅爾德達爾，《獨闖天下》是他的自傳，也是他另一部作品《好小子童年故事》的續(xù)集。為了故事情節(jié)緊湊生動，不冗長繁瑣，作者嚴格挑選內(nèi)容，剔除生活中無關(guān)緊要的事情，把注意力集中在那些記憶中十分鮮明的事件上。

捧著書本，我隨著主人公達爾一起開始了神奇之旅。中學畢業(yè)后，達爾贏得了殼牌石油公司的好職位被派往非洲。在非洲，達爾第一次如此親近大自然，經(jīng)歷了許多奇妙刺激的事情。

一次，達爾和他的朋友魯勃特正說得高興，達爾的仆人姆蒂肖突然沖進門來大叫：主人，辛巴（在斯瓦希里語的意思是獅子）叼走了廚子的老婆。魯勃特拿起一支威力很大的步槍，追了上去。廚子也在追獅子，他擋道了魯伯特的視線，急中生智的魯勃特開了一槍，獅子嚇得放下廚子的老婆逃跑了。還有一次，一名叫福勒的英國人請達爾去喝酒，但他們家爬進了一條綠曼巴（綠曼巴是一種含有劇毒的蛇），最后，他請來了他們當?shù)氐囊粋€捕蛇人，才把這只能用兩滴毒液就能把人毒死的綠曼巴給抓住。讀到這兩次刺激的經(jīng)歷時，我感覺我的心也撲騰撲騰跳得厲害，眼前仿佛看到了兇猛的獅子和令人心悸的毒蛇。

后來，達爾參加了英國皇家空軍，受訓成為戰(zhàn)斗機駕駛員。有一次，長官給了達爾一個錯誤的地點，他對新的格斗士飛機一點經(jīng)驗也沒有，飛行過程中他的飛機沒油了，在降落之時壞了，達爾的眼睛也瞎了，真是禍不單行、驚險萬分呀！不過，達爾憑著他的機智成功化解了危機，達爾真是好樣的！后來，達爾又有了一架叫颶風的飛機，他用這架飛機擊敗了一個德國佬的JU88轟炸機。當他遺留的頭痛再一次襲來時，達爾被作為傷員到了他的家鄉(xiāng)英國，直接撲進了母親等待已久的懷抱 讀到這里，我感覺我的眼睛濕潤了，我為達爾感到高興。

讀了這本書，我被羅爾德達爾深深感動了！羅爾德達爾真是太棒了，面對危險，他鎮(zhèn)定機智，從容不迫的化險為夷；面對困難，他永不退縮，而是勇敢地迎上去，打敗它，克服它！這就是我喜歡而且崇拜的英雄達爾！我知道，在今后的生活和學習中，難免會遇到困難和坎坷，我暗暗下了決心， 要做一個像達爾這樣勇敢的人，做一個真正的男子漢！

讀后感天下 篇3

漫長的暑假，大家都要讀書。然而，讀的書不在多，而在于好不好。我就讀了一本好書——《獨闖天下》。

這本書是由三度獲得“愛倫·坡文學獎”的文學大師羅爾德·達爾所寫。這是他的一本自傳。主要講述了羅爾德·達爾初中畢業(yè)后，被派往非洲殼牌石油公司工作，在那里經(jīng)歷了許多奇妙的事情。然而，沒過多久，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，達爾參加了英國皇家空軍，受訓成為了戰(zhàn)斗機駕駛員，這使他的人生更加傳奇。但是，當傷痛向他襲來時，達爾作為傷員回到了英國，開始了他的另一段精彩的生活。

讀了這本書，我知道了做人要有冒險精神，要勇敢，要有當機立斷做決定的能力，因為，這才能讓自己的生命更精彩。如果當時羅爾德·達爾不愿離開家鄉(xiāng)，不愿去非洲，那么就沒有一個好職位，好待遇。相同的，如果他怕累、怕苦、怕犧牲，不去參加皇家空軍，那就不會有飛行的快樂。雖說會受傷，但這段過程和經(jīng)歷卻讓他的一生十分精彩，十分傳奇。這因為什么？因為羅爾德·達爾具有冒險精神，有勇氣去挑戰(zhàn)自己。正因如此，他的一生比別人精彩許多。（讀后感）不像有些人，被別人一問：“你這些年干了什么？”那人答不上來。他干了什么？他也說不上來，因為他的人生很平淡。不像達爾，他讓自己生活的很精彩，很充實，所以直到晚年他還在寫書，把他的人生記錄下來。

所以，我要向羅爾德·達爾爺爺一樣，并不是我也要去當飛行員，而是說我也要向他一樣，把自己人生的每一天變得充實，變得精彩。

所以，我要從現(xiàn)在開始，從我力所能及的事開始，每天除了學習以外，要多讀些好書，增長見識；還要多出去旅游，開拓視野，體會各地的風土人情，把時間利用起來，讓每一天更有價值。讓我的每一天不白過，讓我的每一天更精彩。

讀后感天下 篇4

《同桌冤家》是一本特別好笑的書，有時候我心情很差不開心的時候總是會看看這本書，因為他總是讓我開懷大笑！

《同桌冤家》一共有四個大主角，分別是聰明的惜城、死讀書的兔子、拔刀相助的咪咪和傻傻的阿呆。在書里他們是兩隊同桌，兩隊冤家，笑料層出不窮，天天上演好戲。我最喜歡的是惜城手記《我是搞暈大使》其中，我最喜歡看的是增肥記減肥記，主要寫了惜城的媽媽給惜城買了增肥口服液，自從喝了口服液以后，惜城變的很會吃，吃的越來越胖，越來越胖……但是有一次惜城的媽媽聽到了一則新聞，原來減肥口服液是有害的，里面是摻有激素的。然后讓惜城減肥的故事。

其實，我認為在學校里，我們不僅要學習知識，還要在學習中認識好朋友。也許在學習的過程中，和朋友、同桌的一些小打小鬧，有時候會很充實，而假如失去了這些小打小鬧，那么學習可能變的乏味，變的無趣，就像我和我的同桌，王凌森，他經(jīng)常會打我，會跟我吵架，會跟我開玩笑。其實我覺得和王凌森坐在一起，會變得很好笑、很好玩。

讀后感天下 篇5

這本書的每一個故事都是講那些農(nóng)村的孩子，隨著父母來到相對陌生的生活和學習環(huán)境中，遇到了這樣那樣的一些困難。每一篇讀過后都會感動至深！

在魯達欣的家中，我感受到了他學習刻苦堅持不懈的一種精神，更是魯達欣的一句話，讓我更加感受到了農(nóng)村孩子不怕困難，知難而進的精神，——溝算什么呢，坎算什么呢，走過去，頭上依然是藍天，腳下依然是大路！就是這句魯達欣的“名言”，這個山里孩子竟然能寫出大師級一般的句子，真的是只有在這種情況下才能體會出來，而且魯達欣學習很好，在班里是數(shù)一數(shù)二的呢！

而水孩子陳益樂卻是不同的，他雖然在特大洪水中失去了一只眼睛，但是他卻很樂觀，一點都不在乎別人的看法，每個農(nóng)村孩子住的房子都很差，陳益樂也是一樣。

這本書很好看，希望大家也去看一下，強力推薦哦！

讀后感天下 篇6

馬云要阿里爸爸，關(guān)明生就是阿里媽媽，馬云是領(lǐng)導者，關(guān)明生是管理者。關(guān)明生的這本書很薄，很像黃石老人傳授給張良的《太公兵法》。這是我在朋友圈對這本書在評價。

全書共分成六章，三十二篇，從道、術(shù)、謀在角度寫給中小企業(yè)如何創(chuàng)業(yè)，其實也完全可以看作是寫如何做人做事的。

第一章：天下篇，講企業(yè)最重要的是企業(yè)文化。其實為人最重要的不也是個人文化，即個人在品德嗎？

第二章：領(lǐng)袖管理篇，講什么才是領(lǐng)袖，真正在領(lǐng)袖應該怎么做？在阿里的績效評估中，業(yè)績和對企業(yè)文化的踐行各占一半考核。

第三章：謀略篇，講的是具體企業(yè)的案例，將企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中應該注意的。

第四章：銷售篇，講如何做好銷售。

第五章：個人篇，講如何才能提高自己，如何提高自己的業(yè)績。

第六章：總結(jié)篇，愿有多大，路有多長。

難得的好書啊……

讀后感天下 篇7

權(quán)力的平衡

登基有三件事要辦：一是新修城池、宮殿，二是登基典禮的禮儀，三是確定開國后新政權(quán)的名字。

其實，這也就是三個問題：一是在怎樣的條件下登基，二是怎樣登基，三是新國家叫什么名字。下面一個個來分析。先說第一個。

新國家畢竟是新國家，新國家就要有新的樣子，城池也好，宮殿也好，都要不同于前朝，都要煥然一新，而且以后辦公和生活都要在里面，所以新修城池和宮殿很重要。

以前這樣的大工程、大項目，朱元璋都是交給李善長去辦，因為李善長最擅長搞后勤、建設(shè)和管理。然而，對于這樣的重大工作，朱元璋這一次卻一反常態(tài)，并沒有把它交給李善長，而是交給了向來以兵法、謀略見長的劉伯溫。

既然這么重要的工作沒有交給李善長去做，那他干嗎？答案：另有任務。

李善長被安排的是籌備登基典禮各項工作。

對于這樣的工作安排，劉伯溫相當意外，因為他以前從沒干過這樣的差事，但現(xiàn)在朱元璋卻無視向來擅長此類工作的李善長，把這件任務交給了他。

這到底是為什么？劉伯溫很快就得出了答案。

朱元璋任命他主持新修城池和宮殿的同時，將人力調(diào)動大權(quán)、財務大權(quán)交給了李善長，這就決定劉伯溫需要人和銀子時都要找李善長。

而李善長負責登基典禮禮儀工作需要劉伯溫協(xié)助的不過點綴太廟與天壇兩處。朱元璋之所以會做出這樣的安排，理由是：劉伯溫懂風水，李善長精算盤。劉伯溫懂風水就讓劉伯溫主持修建建筑，李善長精算盤就讓李善長籌備登基典禮，控制花銷，連劉伯溫搞工程需要的開支都由他來掌管。

劉伯溫一開始很意外、很莫名其妙，但很快就明白過來了：朱元璋不愧是英主，分工的水平確實高！

平衡大臣之間的權(quán)力，不讓其中任何一方獨大，保證雙方在共存中發(fā)展，從而保障自己的權(quán)力安全，這是身為領(lǐng)導的馭下之道。

一把手做事不僅靠霸氣，更重要的還有智慧。顯然，朱元璋這位一把手霸氣與智慧兼?zhèn)洌焐粔K當領(lǐng)導的料，不服都不行。

然而，劉伯溫很快意識到朱元璋這樣的安排表面上看似架空了李善長，實際上天平卻偏向了李善長，因為財政大權(quán)在李善長手里，劉伯溫只有指揮權(quán)、執(zhí)行權(quán)。

說得再明白一點就是：劉伯溫只是個項目執(zhí)行人，李善長卻是財務經(jīng)理。劉伯溫要歸李善長節(jié)制，無論要人要錢都得向李善長低頭。

朱元璋為什么會偏向李善長，原因劉伯溫全都了然于胸：

第一，朱元璋向來對老鄉(xiāng)比對別的地方的人更信任。這種鄉(xiāng)土思想在朱元璋的腦海里一直根深蒂固，貫穿了他的一生。這個原因也很簡單：畢竟?jié)h高祖劉邦、光武帝劉秀

讀后感天下 篇8

我終于讀完了《獨闖天下》這本書，這本書里的許多故事都讓我感受到了一些道理。下面，就讓我們一起來回憶一下達爾在殼牌石油公司工作和當飛行員的經(jīng)歷吧。

1938年秋天，達爾被調(diào)到非洲工作，在那里他和石油公司的另兩名代表一起管理整個東非，同時也開始經(jīng)歷了很多的驚險的經(jīng)歷：比如眼鏡蛇進入他朋友的房子，而不得不叫來捕蛇者捉蛇。一只獅子抓住了一個本地婦女，而達爾將她營救的整個過程被刊登在了一家非洲報紙上。這也成了他第一篇公開發(fā)表的作品。

1939年，對達爾來說很重要，第三次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，所有的英國人都要變成臨時士兵，達爾也參加了英國皇家空軍，服兵役，受訓成為了戰(zhàn)斗機駕駛員，從此，他的人生開始轉(zhuǎn)變。

1940年，達爾在第一次戰(zhàn)斗中就遭遇了利比亞沙漠那次著名的飛機墜落。那次他駕駛了一架不太熟悉的飛機，由于錯誤操縱，飛機迅速下降，起落架撞到大石頭上，飛機的前端沖進了沙地，他的頭撞到反光鏡，傷到了頭骨、鼻子，昏睡了好多天，最后被三個勇敢的士兵所救，并輾轉(zhuǎn)于各地的戰(zhàn)地醫(yī)院治療。達爾慢慢康復了。1941年春天，他又開始駕駛戰(zhàn)斗機飛向藍天執(zhí)行任務了

達爾在遇到危險時，他沒有退縮，而是勇敢的去面對，并且戰(zhàn)勝了它。這種精神值得我去學習，讓我知道，面對困難、危險，逃避是沒有用的，只有勇敢的去面對它，才能戰(zhàn)勝一切困難。

讀后感天下 篇9

細細品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的孝行天下讀后感，歡迎閱讀與收藏。

今天，我讀完《孝行天下》，我就情不自禁地被主人公——陶星行為給深深的感染了。

這篇文章主要寫的是原岳陽縣高三學生陶星在父親去世后，14歲開始帶著身殘智障的母親上學，邊刻苦學習，邊精心照料母親。他無微不至地照顧著她那聾啞、智障的母親。當她的母親發(fā)病時，他全然不顧自已把手指塞進母親的嘴里，生怕母親把舌頭咬壞。我們過著衣食無憂的生活，卻把父母的給予當做應該的。比起陶星來，我真是羞愧極了。陶星不把病母當做生活和學習上的累贅，而是當做一種責任和快樂，將我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)演繹得淋漓盡致。若換了我們，能有幾個同學做得和陶星哥哥一

樣好呢？我們現(xiàn)在在學校里揮霍著父母的血汗錢，不好好讀書。而陶星即使身處逆境，仍然不荒廢自己的學業(yè)，認真學習。這樣的精神難道不值得我們每一個人學習嗎？現(xiàn)在有一部分青少年不但對父母有很大的依賴性還覺得父母給予得理所應當，把自己原本該具有的孝心和一顆感恩的心拋到腦后。

通過學習了《孝行天下》后，我想我們要學習陶星的孝道、堅強、

樂觀、自信的生活態(tài)度，不怕困難、自強不息的精神，進一步樹立孝心、愛心和感恩的心，努立成為學校的好學生、父母的好兒女，成為將來對國家、對社會的有用之才。

編者按：編者按：學校自九月份以來，根據(jù)學校工作安排，結(jié)合上級發(fā)來的一本由我縣著名作家、《岳陽晚報》總編輯彭東明先生寫作的《孝行天下》一書，積極開展“讀《孝行天下》，做十佳孝星”活動。

學生在閱讀中真切感受到了孝子陶星的感人。同學之間在相互交流的過程中，有的反思自己往日的做法，有的為陶星的某些行動而熱淚盈眶，幾乎每一個孩子都會將書拿回家，和爸爸媽媽共讀。更多的孩子積極行動，從不同角度做一個能夠為家庭帶來快樂與溫暖的好孩子。

本期新苗報為了讓更多的孩子登上這個孝心舞臺，我們沒有整篇發(fā)表孩子的文章，而是將孩子發(fā)自內(nèi)心的想法選載出來。希望能夠影響更多的孩子與家庭，讓我們南江鎮(zhèn)這個地方出現(xiàn)更多幸福的家！

44班李伊靈：我家前面有個網(wǎng)吧，有一次我去買東西，看見一位蒼老而憔悴的母親來找她的孩子。而孩子卻不顧母親的年老體弱，對母親拳打腳踢。從他們的談話之中，我知道了：孩子偷偷從家里拿錢來上網(wǎng)，徹夜不回家……

想想這一幕多么恐怖！朋友們，父母養(yǎng)你付出的太多太多，你恐怕一輩子都還不清。故人云：誰言寸草心，報得三春暉。更何況你又虐待他們呢？其實，他們不需要金錢，他們需要的只是你的一片孝心。朋友請記?。盒㈨樖侵腥A民族的美德！

46班李薇：當我讀到“將最困難的日子挺過去”這個題目時，心中不禁一驚，不知道那最困難的日子到底有多艱難。我迫不及待地讀下去：有時，兒子稍晚一些，她甚至急得一拳拳劈頭蓋臉朝兒子身上打。母親的病發(fā)作片刻便會醒來，于是，陶星再給她喂藥，洗臉，給她換那尿濕的褲子，用溫濕的毛巾將她身上抹洗干凈……有時甚至一夜要發(fā)作一兩次……這一切，都只能靠陶星一個人默默地承受。讀到這里，我熱淚盈眶。這不是每一個人都能夠做到的。這個十七歲的陽光少年做了我們的榜樣！我希望我們每一個人都有一顆孝心和一顆感恩的心。

46班王思思：陶星是那樣孝順父母，愛護父母。當母親發(fā)病時，他怕媽媽發(fā)病咬到自己的舌頭，就把手指放到了媽媽的口里去，手指被得傷痕累累了，他也毫不在乎！而我們呢？有同學每天找母親要錢買零食、買高級玩具，有時還跟父母吵架，甚至連自己的襪子都不洗！

45班歐雨露：除夕之夜，正是萬家團聚之時，陶星卻給在天堂的媽媽寫信。讀完這封信，我的眼淚嘩嘩地落下來了。我的心里總有一些說不出的酸楚。陶星說過：“一個不愛父母的人，肯定不會愛祖國、愛朋友；一個對自己父母都不孝順的人，不能指望他對社會做出多大的貢獻?！边@時，我又想到媽媽平時對我的照顧，白天要工作、做家務，晚上還要輔導我學習，我慚愧不已，我又為家里做過什么事情呢？將來的我又能為家里做些什么呢？陶星，你真是我心目中的`大英雄！你對母親的孝心值得我學習，你面對苦難生活的勇氣值得我學習；你面對磨難的生活，卻懷著一顆感恩的心，更值得我學習！

45班鐘思琪：人生總是充滿著挫折，我們在挫折面前，有的人“甘拜下風”，有的人不屈不撓。陶星就是不屈不撓的這一種。他用那稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔，從來沒有抱怨過一句什么。我們要像陶星一樣，要勇敢堅強地面對生活。

45班歐陽津津：讀了《孝行天下》之后，我想做人的，應該有孝心。高尚、正直、善良、愛……永遠是人類最寶貴的財富。我希望現(xiàn)在擁有幸福家庭的人家好好珍惜所擁有的幸福，有一顆感恩的心。我相信，我們的社會會變得更加富有魅力！

45班羅微：在《孝行天下》里，我看到了一個岳陽農(nóng)村少年在他十四歲時，父親因病去世，家里的一切重擔都壓在他幼小的身上，還要照顧一個不能自理的母親，。他沒有任何抱怨，坦然面對，接受一切。面對母親的難題，陶星一邊學習一邊無微不至地照料著母親的衣食住行。雖然陶星要照顧母親，但是他的學習仍舊很優(yōu)秀。他學習刻苦，待人熱情誠懇，每天上課認真聽講。因為他知道爸爸媽媽為了他而付出了太多，甚至他們的生命，所以他很珍惜這次來之不易的學習機會。

天佑讀后感匯總

那我們要怎么樣去寫作品的讀后感？好的書籍通常能夠讓我們獲得新的收獲，諸多思緒需要傾注筆尖將其寫出。或許"天佑讀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供你在工作和學習中參考。

天佑讀后感 篇1

書，是一位知心的朋友，幫你排憂解難;書，是一杯好茶，只有不斷地細細品嘗，才能真正的品嘗出味道;書，更是一把鑰匙，幫我們打開知識大門。

最近，我學了一篇課文《詹天佑》。使我明白了詹天佑的愛國之情，更明白了詹天佑對祖國的巨大貢獻。課文主要講了：詹天佑接受了修筑鐵路的巨大工程。在這途中，施工困難，天氣惡劣。而詹天佑不怕困難，雖然塞外經(jīng)?？耧L怒號，黃沙滿天。但詹天佑依然堅持著。白天，他勘測線路;晚上，就在油燈下繪圖、計算。修筑居庸關(guān)鐵路時，他采用兩邊開工法，在鐵路兩邊一起開工。而修筑八達嶺時，他用中部開井法，里邊兩頭和外面兩頭一起開工，果然，把工程整整縮短了一半。京張鐵路不滿四年就完全竣工了!與計劃提早了兩年，這個奇跡給外國帝國主義者一個有力的回擊。

讀了這篇文章后，我內(nèi)心深深地發(fā)出感嘆：詹天佑不虧是我國出名的工程師。更讓我明白：做一件事情一定要長期堅持，世上無難事，只要肯攀登。只要勇于探索，用智慧戰(zhàn)勝困難，就沒有攻不破的難關(guān)。

天佑讀后感 篇2

一天下午，我認認真真地把《中國鐵路之父——詹天佑》這篇文章看完了。

這篇文章主要講了19xx19xx，詹天佑成功主持修建了中國鐵路史上第一條獨自設(shè)計、施工的重要鐵路——京張鐵路。詹天佑用創(chuàng)造性的勞動回擊了這些諷刺。他克服了重重的困難，提前完成了京張鐵路的建設(shè)。詹天佑不僅為自己在世界上贏得了聲譽，更重要的是為整個中國工程技術(shù)界在世界上贏取了地位。

讀完這篇文章，使我懂得了：一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決。

在現(xiàn)實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學習上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻，要有勇于實踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

天佑讀后感 篇3

《詹天佑》一文描寫了在19xx，詹天佑修筑鐵路干線“京張鐵路”。在外國的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的任務。

居庸關(guān)到八達嶺這段路修筑起來是很困難的，那里地勢高，巖層厚，長達1100多米。詹天佑采用兩端同時鑿進，從隧道中間向下打一口豎井。泥漿溢流在隧道中。工地上沒有抽水機。詹天佑就和工人們拿著桶打水。我們應該學習他這種吃苦耐勞的精神！

詹天佑和過工人們經(jīng)過幾處奮斗，終于在19xx9月全線通車。只用了四年就提前完工。

現(xiàn)實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學習上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要不斷地努力，—定會趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們要做生活的有心人！

是什么動力使詹天佑這樣不怕困難，修筑鐵路的呢？我想，是詹天佑對祖國的熱愛，才使這位杰出的工程師這樣，長了中國人的志氣，滅了外國人的威風。

像詹天佑的毅力我們沒有，我們要學習詹天佑這種精神！

天佑讀后感 篇4

前幾天我學了一篇課文，名叫《詹天佑》。讀了這一篇 課文，我有很大的感觸。

這一篇課文主要講的是詹天佑主持修筑了第一條由我國人民自己修筑的鐵路中的種種困難，表現(xiàn)出他的愛國情懷。

讀了這一篇課文，我印象最深的就是詹天佑不恥下問和老農(nóng)民、老工人一起探究修筑鐵路的方法、身先士卒，親自帶著學生與工人一起去懸崖峭壁上定點、測繪。

《詹天佑》一文中，我看到了他的愛國情懷，他是一個極聰明的人、極愛國的人：他愛國體現(xiàn)在能夠不恥下問、身先士卒；他聰明體現(xiàn)在知道如何縮短工期。

他愛國，他很愛祖國，因為他是一名中國人，當他在國外聽到了祖國的呼喚聲，他決定回到祖國來幫住她成為一個富強的大國，為了他的祖國，他才五十八歲就離世了，因為他為了他的祖國，每天都在不知疲倦的的工作，直到深夜，許多人都安睡了，只有那個屬于他的小屋，還閃爍著明亮的光芒。他每一天都在為他的祖國工作，以至于他將要離世的時候還在不停的工作。在這每一天不知疲倦的工作下，在1919年4月24日的時候他終于可以安睡了，他是帶著對祖國的熱愛安睡的。

他聰明，他非常的聰明，正是他的聰明，使京張鐵路提前竣工。在居庸關(guān)，非常惡劣的環(huán)境下，他想出了用兩邊向中間同時鑿進的辦法使工期縮短；這一條隧道在他的聰明才智下，終于順利完工了。在青龍橋附近，坡度非常的大，但是在詹天佑聰明才智的攻略下，著一只巨大、兇猛的攔路虎被拿下了，制服他的是詹天佑設(shè)置的人字形線路。就這樣，京張鐵路不滿四年就全線竣工啦！

詹天佑是在我心中民族英雄，更是祖國媽媽的心中的好兒女！

天佑讀后感 篇5

學習了《詹天佑》這篇課文，我深深地感受到了詹天佑的愛國之情與聰明才干。

《詹天佑》這篇課文主要講了詹天佑不怕帝國主義國家的嘲笑，接受了修筑鐵路的任務。與工人們同吃同住，還設(shè)計了人字形線路使京張鐵路不滿四年就全線竣工的故事。

當我讀到詹天佑勘測線路時，深深地被他這種嚴謹?shù)目茖W態(tài)度所打動了。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在學習中我是一個十足的“馬大”，考試時總是因為做完卷子不認真檢查而沒有取得滿分。爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸我認真一點，可這個毛病像一個“魔鬼”一樣纏著我。現(xiàn)在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學習，努力把這個“魔鬼”驅(qū)逐走，養(yǎng)成認真學習的好習慣。詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢高、巖層厚的困難時，用了從兩端同時向中間鑿進的方法；遇到八達嶺這種長隧道時，采用了中部鑿井法；在遇到火車爬坡難的困難時，詹天佑設(shè)計了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學習上遇到一點點小困難就退縮了，其實這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學習、生活中，我一定要學習詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。

讀完《詹天佑》這篇課文后，我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛國之心。長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻。

天佑讀后感 篇6

那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的，說明了詹天佑是個杰出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊！

《詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前，清政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務。白天，他攀山越嶺勘測線路。晚上，就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達嶺兩條隧道。并且設(shè)計了“人”字型線路。

詹天佑這個有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師，他遇到困難總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但若那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

如果我在學習上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那么就完成不了的任務和學不會的知識了。

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻，要有勇于實踐，創(chuàng)新的精神，做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

天佑讀后感 篇7

詹天佑是我國杰出的愛國程工師，從北京到張家口這一段鐵路就是他成功修筑的，這就是京張鐵路。

從課文中，我知道當時由于清朝政府的腐敗無能，中國遭受了帝國主義國家的侵略和欺辱。詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，依然接受了任務。最后修筑成功從而長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風。我為詹天佑的杰出愛國精神而自豪。當讀到詹天佑勘測線路時所說，所做，所想，心頭不僅微微一陣。詹天佑對工作嚴肅的態(tài)度，和那不怕艱難，認真，不怕吃苦，身先士卒的工作作風，還有遇到困難，他總是為自己為別人鼓舞的愛國之心，與我們相比是如此偉大。我們平時遇到一丁點兒困難和壓力就不想吃苦，沒有勇氣，做事馬馬虎虎，說別人的壞話，揭別人的短處。學習了《詹天佑》一課，我們是不是該反省一下了？

詹天佑的杰出在于實踐。他能根據(jù)不同的山勢采用不同的開鑿方法。居庸關(guān)隧道采用從兩端同時鑿進的辦法；八達嶺采用中部鑿井法，使工期縮短了一半。為了解決火車爬坡問題，他又設(shè)計了一種人字形線路。

看到這里，我羞愧萬分。平時的數(shù)學作業(yè)老是一種模式，按老師教的方法去做，如果遇到難題，用這種方法又不行，我就只會死腦筋解題。詹天佑叔叔為了國家的榮譽，創(chuàng)新設(shè)計了鐵路路線。今后我要向詹天佑叔叔那樣具有創(chuàng)新精神。

詹天佑是我們中華民族的好兒子，京張鐵路工地上永遠開放著詹天佑這朵奉獻之花，他將永遠開在中國人民的心目之中。

天佑讀后感 篇8

前些天我們學了《詹天佑》這篇課文，讀完這篇課文我感慨萬千。

文章主要講了詹天佑是怎樣修筑京張鐵路的，說明了詹天佑是個杰出的工程師。文章中有許多句子也體現(xiàn)出了詹天佑的愛國精神，例如：遇到困難，他總是想："這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國工程師失去信心。"我讀到這里時不由地贊嘆道："詹天佑是多么的愛國??！"他的愛國精神是沒有辦法用語言表達出來的。他在有著那么大的困難時仍然想著為國爭光，這一點十分值得我們學習的。他對工作十分負責，正是這一點使京張鐵路提前兩年竣工。詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。他在修筑居庸關(guān)和八達嶺這兩段鐵路時十分困難，但是他勇于創(chuàng)新、實踐、勤奮的精神而創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。

在平常的生活中，我們就要具有詹天佑那種創(chuàng)新、實踐、勤奮的精神。例如：平常做數(shù)學課課練時，在學校有些同學去抄另一個同學的答案，每當看到這種情況時我也會有所心動的，可是我的大腦就會展開激烈的思想斗爭，我總是想："做作業(yè)就是一個創(chuàng)新、實踐的過程，遇到難題更要去勇敢的面對，這樣才能做聰明的人，聰明還要勤奮，有句話說："天才是靠百分之九十九地勤奮而成為的。"所以我們還是要勤奮。

讀完《詹天佑》以后我收獲非常大，我一定要下決心做一個愛國、勇于創(chuàng)新、實踐、勤奮的人。

天佑讀后感 篇9

今天，我們學了篇課文叫《詹天佑》，內(nèi)容是講清朝末年著名工程師詹天佑不怕困難，不怕嘲笑，經(jīng)過一番努力，成功修筑了中國自主設(shè)計的第一條鐵路干線的故事，使我頗受感動。

讀了這篇課文，詹天佑不怕困難，迎難而上的精神使我感動。當時塞外常黃沙滿天，狂風怒號，一不小心還有墜入深谷的危險，可他始終堅持在野外工作；開鑿居庸關(guān)隧道時，隧道里滿是泥漿，沒有抽水機，他就帶頭挑著水桶去排水；當鐵路經(jīng)青龍橋時，坡度大，火車上不去，經(jīng)過無數(shù)個不眠之夜的思考，他設(shè)計了一種人型線路，讓列車上山容易多了。以上的每個例子，哪個不是體現(xiàn)了他不畏艱難的精神呢？京張鐵路比計劃提前兩年就竣工，給那些一直蔑視我們的帝國主義一個狠狠的回擊！為我們中國人爭了一口氣！

中國最近發(fā)射的天宮一號空間站，就是中國的科技人員在發(fā)達國家對中國的高科技技術(shù)封鎖的情況下，不怕困難，刻苦鉆研，自主研發(fā)的，無疑也像詹天佑修筑京張鐵路那樣，為中國人爭了一口氣！

以前，我總是希望在人生旅途中，沒有坎坷，沒有挫折和困難，希望總是能夠一帆風順，現(xiàn)在在我才知道這種想法太幼稚了。有句歌詞寫得好：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？，人生不會一帆風順，總會有一些起起伏伏，遇到挫折的挑戰(zhàn)，你是選擇丟盔棄甲，還是像詹天佑那樣迎頭痛擊？選擇前者，你注定一敗涂地；選擇后者，你就在機會奮起直追。

我們要學習詹天佑及天宮一號的科學家們一樣，不畏艱難，努力學習！

天佑讀后感 篇10

今天，我再一次拿起課本，翻到《詹天佑》這一課。深深地又被他感動了。

《詹天佑》這篇文章記敘了我國杰出的愛國工程師詹天佑，在不畏帝國主義者的嘲笑，毅然接受了任務。于19xx8月11日竣工。

我發(fā)現(xiàn)，詹天佑之所以成功，主要因為他有著一種寶貴的工作態(tài)度——嚴肅認真。

老實說，我平時做事，經(jīng)常被爸媽、老師說是“馬大哈”。因為我對生活的一切都非常粗心。記得有一次我貪玩，為了應付作業(yè)，我**地寫完作業(yè)。作業(yè)發(fā)下時，我心驚肉跳地打開作業(yè)本，一看，滿是紅圈圈，后悔也晚了。那時，我被老師狠狠地批了一頓。但自從我讀了這篇文章后，我發(fā)誓要向著詹天佑學習。

詹天佑不怕困難，勇于克服。而我呢?在生活中遇到困難時，往往只選擇了放棄，而沒有像他那樣站出來克服。所以，我要好好的向他學習。在往后的人生道路上，我才可以取得最終的勝利。

這篇文章，令我體會到詹天佑的杰出才干、愛國精神。他是我國一顆璀璨的星星，一個值得學習的好榜樣。

天佑讀后感 篇11

我閱讀了《詹天佑》這篇課文之后，有很深的感觸。

《詹天佑》這篇課文講述的是，詹天佑背負著國家與人民的尊嚴去修筑鐵路，期間遇到的困難，都被詹天佑一一克服了。

我有感觸的地方是講詹天佑不怕危險，始終堅持在野外工作的這一段。野外啊，不僅寒風刺骨，一不小心還有墜落深谷的危險。但詹天佑卻不怕危險，始終堅持!而且不僅僅是這些。晚上，詹天佑還要在油燈下繪圖、計算!想一想，這些工作能幾分鐘就完成嗎?不可能!一做就至少要幾個小時!加上白天的工作，真可謂是日夜操勞。而詹天佑做那么多，都是為快點修好京張鐵路，給祖國爭回一口氣!這短短的幾句話，表達的卻是詹天佑長長的.愛國與愛民族之情!

描寫了詹天佑愛國的部分還有很多，在描寫詹天佑帶頭挑水的地方也可以體現(xiàn)出來。這個地方描寫了詹天佑“帶頭”去“挑水”。請注意，是帶頭去挑水啊!詹天佑可是總工程師，這種粗活需要他干嗎?但他硬要干，還是帶頭干?；蛟S在他的眼中，大家都是中華兒女，都是為了祖國而在這里奮斗，所以大家不分尊卑。而且，這里還寫了，詹天佑常常跟工人同吃同住，不離開工地。詹天佑不僅日夜操勞、親力親為，現(xiàn)在連休息都與普通工人差不多。別人吃一個人的飯，干一個人的活，他就吃一個人的飯，干三個人的活。而這一切的一切，都是因為詹天佑愛國，愛民族，愛偉大的中華!

我們學習詹天佑，應該更多地學習詹天佑的“身先士卒”與“嚴以待己”，我們只有鍛煉好自己，才有資格談“愛國”這個莊嚴的字眼。

《詹天佑》一文描寫了在19xx年，清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在英俄等多數(shù)帝國主義國家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務。

在勘測過程中，詹天佑常勉勵工作人員：“技術(shù)的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，‘大概’、‘差不多’這類說法不能工程人員之口。”遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

在山勢高，巖層厚的居庸關(guān)開鑿隧道時，山頂?shù)娜淼览餄B，詹天佑身先士卒，帶頭提著水桶去排水，他常常和工人們同吃同住，不離開工地。

詹天佑對全線工程曾提出“花錢少，質(zhì)量好，完工快”三項要求。京張鐵路經(jīng)過工人們幾處奮斗，終于在19xx年9月全線通車。原計劃六年完成，結(jié)果只用了四年就提前完工，工程費用只及那些帝國主義國家估價的五分之一。

文中的一句句話語，一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責，身先士卒的精神，和一顆愛國心。

再想想我們自己，如果在學習生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務和學不會的知識呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國家，為集體著想，身邊會有多少活雷鋒出現(xiàn)呢?如果我們在學習中也像詹天佑那樣有著精密的要求，還會有因為粗心出現(xiàn)的錯誤么?

雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業(yè)績，但我們要學習他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓，身先士卒的精神，一代代流傳下去。

天佑讀后感 篇12

一陣秋風吹來，樹上的桂花都紛紛飄落下來，芳香溢滿校園，貪婪的我吮吸著空氣，如此境界使人心情舒暢，心境放松，但我的心還在怦怦跳個不停

那是因為《詹天佑》這篇課文讓我的心久久不能平靜。

19xx，清政府要修筑京張鐵路(北京到張家口)，遭到了一些帝國主義國家的阻撓。他們提出了一個無理的條件：如果用中國的工程師和資金來修筑鐵路，他們就不會插手。在這種情況下，清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。為了設(shè)計出一條耗時短、質(zhì)量好、花錢少的鐵路，詹天佑經(jīng)常和工人同吃同住，并親自背著儀器去測量，終于找到了一條合適的行車線路。京張鐵路用了四年時間就完全竣工了，比預定工期早了兩年，造價也是外國人估價的五分之一。給藐視中國的帝國主義一個有力的回擊。

我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態(tài)度所感動，他經(jīng)常勉勵工作人員說：我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎，大概，差不多這類說法不應該出自工程人員之口。他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。讀到這兒，我不禁為詹天佑一絲不茍得精神而感到欽佩。同時，也為自己平時做事馬馬虎虎、敷衍了事而感到羞愧。

在平時，寫作業(yè)堅決不檢查是我的個性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風，還振振有辭地說：爸，媽，你們不懂!某些驕子曾曰：作業(yè)，乃越檢查越糟也!

記得有一次，我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問道：文卓，你認為你做對了嗎?我立即脫口而出：我想也許應該可能對了吧!可結(jié)果卻出乎我意料錯了!

如今，我讀了《詹天佑》這篇文章后，我認識到我真的錯了。錯，不僅錯在做題上的失誤，更錯在我對作業(yè)、對學習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對我百害無一益。今后，我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學習，成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材。

《第七天》讀后感(3篇)

大家也許正在讀第七天讀后感，會為作者的精妙的文筆所贊嘆。?讀后感是對書籍內(nèi)容的精華和內(nèi)涵的概括和提煉，如果您想要看一篇較好的文章不妨看看“《第七天》讀后感”，希望對大家有所幫助！

《第七天》讀后感 篇1

余華的作品《第七天》再次的震撼到了我。

整本書，就介紹了楊飛死后七天所遇見的事情，卻包括了愛情，現(xiàn)實，有親情。

視覺獨特，卻令人著迷，深思的一種寫作方法，里面講的那些貪欲，物質(zhì)跟善意，都是那么真實。其中有一段話的確很吸引我：在感情上的愚鈍就像是門窗緊閉的屋子，雖然愛情的腳步在屋前走過來，又走過去，我也聽到了，可是我覺得那是路過的腳步，那是走向別人的腳步。直到有一天，這個腳步停留在這里，然后，門鈴響了。那么，那個敲響我門鈴的那個人，什么時候路過，發(fā)現(xiàn)我這緊閉的門窗的屋子？

這本書給我最大的價值應該就是，告訴我，要相信自己，要珍惜當前生活吧，畢竟，世界上并沒有“死無葬身之地”。

《第七天》讀后感 篇2

余華是我頗為喜歡的一個作家，他的創(chuàng)作風格很獨特，既有魯迅似的深邃辛辣，又有錢鐘書似的幽默。最早接觸到他的作品是高中時看根據(jù)他的小說《活著》改編的電視劇《福貴》，后來上大學第一次買小說，就買了一本他的小說集，集中收入了他的代表作《十八歲出門旅行》《在細雨中呼喊》《活著》《許三觀賣血記》《兄弟》等小說。

距離他創(chuàng)作出長篇小說《兄弟》后的七年，他精心醞釀出了《第七天》這部在在絕望的荒唐中反升華，在死亡的永恒中得永生震撼人心的小說。有人說：余華把七年的光陰濃縮為七天來度過，未免也太短暫了!但我個人覺得獨具匠心的藝術(shù)家總能在短時間的表演中給讀者和觀眾帶來一生的思考和觸動。

今天下午我大塊朵頤的讀完了《第七天》，覺得它與之前的作品風格迥然不同，以至于有些評論者認為它很荒唐，并認為它 是余華出道以來最差小說。更有毒舌稱此為小說中的《富春山居圖》 。別人怎么想，我不管，我個人理解是余華創(chuàng)作出了現(xiàn)實主義的巨作《活著》這部代表他人生高峰的小說后，他一直希望突破自己，找到另一種適合自己的創(chuàng)作方式，而 《第七天》無疑就是一個新的嘗試。它 借助《舊約創(chuàng)世記》開篇的方式，講述一個人死后七天的經(jīng)歷。這個人沒有墓地，無法安息，在生與死的邊境線上游蕩，然后來到一個名叫死無葬身之地的地方，那里聚集了很多沒有墓地的死者那里人人死而平等。 我的理解是人生是孤獨的，死后也是孤獨的，但死后當孤獨與孤獨相遇，大家圍在一起成為一個整體，而且人人平等時，那便是永生!

《第七天》是一部充滿哲理的小說，同時也是生活在此在世界蕓蕓眾生的圖像。余華以其精湛的藝術(shù)構(gòu)思和駕馭陌生化語言的能力將近十年來中國所面臨的社會問題濃縮在這篇小說中，極像一個冷靜而又客觀的旁觀者在揭示問題、分析問題、提出解決方案! 他寫的故事不再是遙遠的平行空間里發(fā)生的故事 ，而是直面生活，如拆遷、墓地漲價、女強人的孤獨與愛情、 死嬰、賣腎、iPhone4s、理發(fā)店 洗頭工凄美的愛情 、 火災、車禍 ， 枉死的 袖管上戴著黑紗 的老人。仿佛我們置身于一個絕望的境地，生是無望，死后也無望，以致作者 思緒里突然出現(xiàn) 了這樣 念頭，我怎么覺得死后反而是永生。它超越了魯迅在 絕望的同時 不 放棄希望，在絕望中，反抗絕望 并升華為希望的詩句 絕望之為虛妄，正與希望相同 。這種虛妄，它貫穿于小說的始終，成為小說的主線，唯有死亡才能夠消解它。同時也比唐代詩人陳子昂念天地之悠悠，獨創(chuàng)然而淚下的詩句更獨孤的絕唱!比莎士比亞生存還是毀滅更具有震撼力的表達 。也即是我讀出的 在絕望的荒唐中反升華，在死亡的永恒中得永生的主題!

而這個主題，恰恰說明了余華隨著人生閱歷的增加，隨著思考深度的遞增，也像其他的作家一樣趨向于宗教的懷抱，他的宗教就是他的作品所提出的解決方案，也即它心中的天堂，那里 水在流淌，青草遍地，樹木茂盛，樹枝上結(jié)滿了有核的果子，樹葉都是心臟的模樣，它們抖動時也是心臟跳動的節(jié)奏。很多的人，很多只剩下骨骼的人，還有一些有肉體的人，在那里走來走去。 那里樹葉會向你招手，石頭會向你微笑，河水會向你問候。那里沒有貧賤也沒有富貴，沒有悲傷也沒有疼痛，沒有仇也沒有恨那里人人死而平等。 它的名字卻叫死無葬身之地!而這個地方只有死后才能抵達，多么荒誕，但荒誕的背后是血淋淋的現(xiàn)實。

《第七天》的出版，讓我再一次見證了余華作為一個資深作家所具有的創(chuàng)作潛力，他總是與底層老百姓同呼吸，共命運 ，藝術(shù)化的展現(xiàn)普通老百姓的生活和表達出他們的心聲，這也許這 就是他創(chuàng)造力的源泉!

《第七天》讀后感 篇3

因為前兩天讀過王小波，難免會有比較，小波文章字字珠璣，很多很多值得斟酌，而且有趣，不同于很多作家文筆，余華，文章初讀時，難免覺得沒有小波的書有意思，可是再讀下去，就著了余華的道，加上電影《活著》與電視劇《活著》給人的影響，書立刻變得耐看起來，這本書說起來挺有意思，前些日子回學校，看到好友王照耀書柜上擺著《第七天》，沒什么奇怪，轉(zhuǎn)頭一看，后面那位王路路同學，書桌上也擺著這么一本，于是也便進入我的讀書目錄里面，好書，真是好書，讀完整本用了兩天，想想小波那本《沉默的大多數(shù)》讀了快三個月[捂臉]，書中超現(xiàn)實主義，各種想象，各種freestyle，初讀最有感的是，小波與李青那段，可能是因為年齡段相仿，很有感覺，我感覺楊飛愛李青，李青愛楊飛，愛情里面走了點彎路，回過頭來，死后相遇，互相唏噓，還是喜歡對方，老一輩人這么講：以前感情出現(xiàn)了問題會修補，現(xiàn)在出現(xiàn)問題了會更換，可是啊，婚姻更是一種責任，感情需要維系.另外一段，楊飛與楊金彪，父子感情，楊金彪真是個好父親，比起楊飛的親生父母，楊金彪真的優(yōu)秀，患重病后選擇離開那里，很感動。本以為第七天重點會圍著父子相遇著手寫，重點還是落在了鼠妹與伍超身上，這兩人最令我感動的是洗發(fā)廳那段，同甘共苦，大概就是這樣，他們的愛情很真，很真實，那些文字真是冰冷鋒利，人人死而平等，真是鋒利的很.