《有的人》讀后感

《有的人》讀后感精選。

作文我們從小就學(xué)習(xí)，寫作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷，要想在語文考試取得高分，我們必須學(xué)好怎么去寫作文。你有將心事寫進(jìn)作文里嗎？小編特意收集和整理了《有的人》讀后感精選，請閱讀后分享你的朋友！

《有的人》讀后感(篇1)

一開始讀這篇課文，感覺有點(diǎn)暈。當(dāng)之后教師引導(dǎo)我們深入課文學(xué)習(xí)，我開始佩服作者能夠用“有的人”來把魯迅先生為主的這個(gè)群體和國民黨統(tǒng)治來比較，構(gòu)思巧妙，留給了我們讀者更多思考的空間。當(dāng)然也留給我這個(gè)其中之一的讀者思考的空間。雖然課上教師提的問題我都不是怎樣會回答，可是我會思考這篇課文與我的生活聯(lián)系。仔細(xì)想想，我們生活中的確也有“有的人”。有的人，總是說自我會，其實(shí)根本不會。有的人，實(shí)事求是，不會就是不會。我記得教師說過，這就是我們班的學(xué)習(xí)氛圍，或許我也是第一種“有的人”吧。不僅僅是這些，我同樣敬佩魯迅先生。我記得教師講課的時(shí)候經(jīng)常用“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！边@句名言，讓我們學(xué)得更快更好。這句話寫的就是魯迅先生：對敵人冷眼相對，而對人民群眾卻像牛一樣，默默無聞地做貢獻(xiàn)。雖然我只是初識魯迅先生，但已經(jīng)對這個(gè)人物留下了很深刻的記憶。

魯迅先生對人民群眾的關(guān)心從小做起，原本是做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，之后卻感悟到與其治身上的病倒不如治心里的病。一生貢獻(xiàn)給了人民，就靠筆桿子，“救”了許許多多的民眾！魯迅先生也是一棵野草，可是，當(dāng)他被火燒了之后，春天到來，還會有更多更多的野草長出來，永生永息。雖然野草并不惹人注意，可是野草是生命力旺盛的！我相信它總有一天會鋪滿我們肥沃的大地！當(dāng)野草鋪滿我們的大地時(shí)，它就會讓我們注意到它是存在的！它并不是弱小而嬌氣的！我喜歡作者所用的暗喻修辭手法，更敬佩魯迅這個(gè)人物。

《有的人》讀后感(篇2)

請記住，魯迅先生是我國偉大的文學(xué)家。 他的文章尖銳而貶低世界；他的性格更是不言而喻。 現(xiàn)在魯迅的名字是家喻戶曉的名字。

有些人是當(dāng)代著名詩人Zanke一家寫的一首詩，紀(jì)念魯迅逝世13周年。 這首詩用簡單的語言描述了魯迅先生崇高的自我奉獻(xiàn)精神和舊社會中統(tǒng)治者的丑陋狀態(tài)。 有些人還活著，但在普通人的心目中，他們就像走路一樣。 有些人一生都在想，雖然生活已經(jīng)不復(fù)存在，但他們的精神永遠(yuǎn)存在。 有些人把他扔在人民的頭上；有些人想為人民做牛和馬；有些人已經(jīng)臭名昭著，有些人想做雜草，但野草卻是綠色的。 有些人只看到了他的結(jié)局，而另一些人則愿意把他抬得很高。 魯迅先生是后者。 他皺起眉頭，指著數(shù)千人作為小牛。他是一種雜草。他有希望。他是英雄和人民的英雄。 他一生都在為人民而戰(zhàn)。他點(diǎn)燃了幾代中國人的星火。他以銳利的'眼光引導(dǎo)我們前進(jìn)。他攻擊黑暗，追求真理。 他用鋒利的筆刺穿敵人，用溫暖的手撫慰他的同胞。 魯迅先生離開了我們，但他的寶貴精神將世世代代流傳下來。

既然魯迅先生能夠?yàn)槿嗣駸o私奉獻(xiàn)，他為什么不能這樣做呢？ 因此，我們必須牢記魯迅的精神，將來成為一個(gè)真正有價(jià)值的人，比如魯迅先生。

《有的人》讀后感(篇3)

他，是一頭耕牛;他，是一株野草;他，更是一位英雄。他，見證歷史巨變;他，目睹風(fēng)起云涌;他，更重燃了中國人上進(jìn)的心火。他就是魯迅。而臧克家的《有的人》則讓我更深入了解了魯迅，透過字里行間，向我們展示了一個(gè)偉大的靈魂。是的，面對黑暗的社會，面對麻木的民眾，他用犀利的筆鋒揭露了種種罪惡。反動(dòng)派的兇殘行徑并沒有嚇倒他。常道英雄，何為英雄?此即英雄!正如詩中所寫，"他活著，為了多數(shù)人更好的活".在他心中勾勒出兩個(gè)大字"天下".天地蒼茫，萬物混沌，只有他，寵辱不驚，威武不屈;只有他，用洞察一切的眼光直視社會。而如今，而我們，面對已故的魯迅先生，我們誰又能夠不汗顏呢?名利，金錢，榮譽(yù)，哪一樣不誘惑人心?又有幾個(gè)人能夠定心忍性?又有哪一個(gè)人會拍案而起來呵斥這社會的種種罪惡呢?

"人之初，性本善"，在生命的日出，我們，又應(yīng)該怎樣做呢?答案是不言而喻的。我不敢擔(dān)保我會成為魯迅先生一樣偉大的人，至少，我們應(yīng)該保留那種奉獻(xiàn)自己的忘我精神。這樣，當(dāng)夕陽西下，我們能問心無愧，我對得起自己，我對得起他，那一株野草，那一頭耕牛，那一位英雄，那一位見證歷史，目睹風(fēng)云，重燃人民心火的人——魯迅。

《有的人》讀后感(篇4)

在今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，這篇課文讓我深有感觸，這篇課文就叫做《有的人》。

這一篇課文是作者用來懷念和紀(jì)念英雄的，而在我的眼中，作者說的和抗疫人員非常的像，他們在這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中起到了很大的作用。

《有的人》中有這樣一句話：“有的人死了，他還活著?！边@句話不僅僅是獻(xiàn)給魯迅先生的，更是獻(xiàn)給在抗疫期間犧牲的人的，他們穿上厚重的防護(hù)服，陪日沒夜的工作著想，他們其中有不少人倒下了，但是他們依然堅(jiān)持走下去，像這樣的白衣天使，除了中國以外，應(yīng)該沒有國家可以抗衡的了。

其實(shí)我們都是普通人，但是我們在這場疫情意識到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的不同之處：醫(yī)生不管在什么時(shí)候，都沒有絕對的休息時(shí)期，幾乎是隨叫隨到，因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間不等人，要想救患者，只能有一個(gè)字：快。

抗疫

人員是祖國的盾牌，把病毒通通都隔離在外，不讓他再進(jìn)入中國一步，祖國雖然在之前死亡和發(fā)病率很高，但是現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在的祖國在醫(yī)護(hù)上有了改善，使我們可以去呼吸新鮮的空氣了。

這便是我讀《有的人》的感受。

《有的人》讀后感(篇5)

臧克家所作《有的人》是一首讓人讀后經(jīng)久難忘的好詩。這首詩寫于一九四九年十一月一日，是紀(jì)念魯迅逝世十三周年有感而作。透過字里行間，我們感受到一個(gè)偉大的靈魂。他，是一頭耕牛；他，是一株野草；他，更是一位英雄。他，見證歷史巨變；他，目睹風(fēng)起云涌；他，更重燃了中國人上進(jìn)的心火。面對黑暗的社會，面對麻木的民眾，他用犀利的筆鋒揭露了種種罪惡。反動(dòng)派的兇殘行徑并沒有嚇倒他。常道英雄，何為英雄？此即英雄！正如詩中所寫，他活著，為了多數(shù)人更好的活。他在心中勾勒出兩個(gè)大字天下。天地蒼茫，萬物混沌。只有他，寵辱不驚，威武不屈；只有他，用洞察一切的眼光直視社會。而如今，我們，面對已故的魯迅先生，有幾人能不汗顏？名利，金錢，榮譽(yù)，哪一樣不誘惑人心？又有幾人能定心忍性？又有多少人會站出來呵斥社會上種種惡習(xí)？

再看那些手握大權(quán)、自私自利的人，他活著別人就不能活。然而，歷史是公正的，人民是公正的，孰優(yōu)孰劣他們內(nèi)心十分清楚。盡管他們有時(shí)也會上當(dāng)受騙，但那只能欺騙一時(shí)而決不會永遠(yuǎn)欺騙。無論有的人曾經(jīng)如何權(quán)傾一時(shí)，如何處心積慮追求不朽，其下場都不會如愿以償。將自己名字刻入石頭的，名字比尸體爛得更早；騎在人民頭上的，終有一天人民把他摔垮。這些雖生猶死的人，就如行尸走肉，靈魂喪失，人生的意義與價(jià)值也就無法體現(xiàn)。

人格的偉大，決不因有權(quán)有勢而體現(xiàn)。人生的價(jià)值，決不是索取，而是對社會和人民作出貢獻(xiàn)。

人的一生都在不斷認(rèn)識和改造世界，而怎樣處理好自己與自然、他人和社會的關(guān)系，則成為每個(gè)人一生必修的課題。一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀會影響他的思想和行為。因此，當(dāng)我們?nèi)谌肷鐣?、融入世界時(shí)，需要我們樹立正確的觀念，在個(gè)人與世界的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。[勵(lì)志的句子 Djz525.COm]

學(xué)習(xí)錢學(xué)森，學(xué)他獻(xiàn)身科學(xué)、一心為國的精神；學(xué)習(xí)孔繁森，學(xué)習(xí)他不求安逸、為民造福的情懷；學(xué)習(xí)孟祥斌，學(xué)習(xí)他盡職盡責(zé)、舍己救人的精神是他們，用實(shí)際行動(dòng)為人民、為社會、為國家付出，甚至是用自己的生命去實(shí)踐責(zé)任二字；是他們，在歷史的紙頁上留下光輝的一筆，讓人們領(lǐng)悟到真實(shí)的人生價(jià)值。

我們是新世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)生活的支點(diǎn)，讓崇高的理想成為人生的精神支柱，充分利用有利條件提高個(gè)人素質(zhì)。我們，要爭做學(xué)習(xí)上的佼佼者，做道德上的楷模，做政治上的積極分子。攜為實(shí)現(xiàn)最高理想而奮斗的信念，鑄就輝煌人生！

《有的人》讀后感(篇6)

《有的人》是當(dāng)代著名詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫的詩。這首詩用簡樸的語言，描述了魯迅先生那崇高的自我獻(xiàn)身精神與舊社會中那些反動(dòng)統(tǒng)治者的丑態(tài)。

有的人雖然活著，但在老百姓的心目中卻猶如行尸走肉；有的一生為人民著想，這種人雖然生命沒有了，可他們的精神卻永駐人間。有的人騎在人民頭上，人民把他摔垮；有的人為人民做牛做馬，有的人想流芳百世，但早已臭名昭著；有的人愿做野草，然而野草青青；有的人只為自我，大家看到他的下場；有的人甘為他人，人民把他舉得很高很高。

讀了這篇文章，我領(lǐng)悟到：做人要真誠，要懂得為他人奉獻(xiàn)，這樣你才會流芳百世。如果自私、欺軟怕硬，那就會臭名昭著。

一切優(yōu)秀的文藝作品具有永恒的魅力的巨大影響，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，人們的思想、觀念和習(xí)俗都發(fā)生了很大的變化，但不論怎樣變，真與假，善與惡，美與丑，永遠(yuǎn)是不會顛倒的。

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

《有的人》讀后感(篇7)

讀《有的人》有感，有的人這篇文章是在中國當(dāng)代文學(xué)作品這本書中以詩歌的形式出現(xiàn)的，在小學(xué)六年級的課本上也出現(xiàn)了，當(dāng)我拿到中國當(dāng)代文學(xué)作品這本書時(shí)，我沒想到這本書會對我產(chǎn)生這么大的影響，尤其是《有的人》這首詩，使我感觸很深。《有的人》是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世三十周年而寫作的。

全詩共分七節(jié)28行，包括三層意思，第一節(jié)是全詩的綱，概括了這首詩的主題。詩的第一節(jié)以高度凝煉的藝術(shù)手法，抓住現(xiàn)實(shí)生活中兩種人的死與活的本質(zhì)特征，歌頌了魯迅與所有的革命者，雖然人是死了，但是他們的英雄業(yè)跡與革命精神是永垂不朽的。而那些禍國殃民、壞事干絕的人，從自然生命上看，他們雖然還活著，但無異于行尸走肉，雖生如死。在第二、三、四節(jié)里，詩人以鮮明的對比手法，突出地表現(xiàn)了魯迅先生的品德與偉大抱負(fù)，用了騎和俯兩個(gè)字，鮮明的表明了兩種截然不同的態(tài)度和情感，贊頌了魯迅俯首甘為孺子牛為人民服務(wù)的精神。有的人干盡壞事，卻要把名字刻入石頭想不朽妄想流芳百世這是詩人對這些人面禽獸的愚蠢行為極大的蔑視和諷刺，并把他們的丑惡靈魂抖露于光天化日之下。魯迅卻情愿做野草，等著地下的火燒，詩人使用對比手法，表現(xiàn)出魯迅全心全意為人類的解放事業(yè)而獻(xiàn)身的精神，贊頌了魯迅的崇高品德。第四節(jié)詩人深刻地揭示了兩種人截然不同的生活目的。一種人專門靠剝削人、壓迫人而過著無恥的奢侈生活，這些吸血鬼們活著，億萬人民就不能活。與此相反，魯迅這樣的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他活著是為了多數(shù)人更好的活著，他說，我好象是一頭牛，吃得是草，擠出的是牛奶，血，在生活的路上，將血一滴一滴的滴過，以飼養(yǎng)別人，而自己漸漸瘦弱，也認(rèn)為自己最快樂。

在現(xiàn)代社會里，在我們的生活當(dāng)中，也有兩種截然不同的人，一種是給以人災(zāi)難的人，種是給以人幸福的人，詩人啟迪人們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅的做人，做一個(gè)給別人幸福的人?！队械娜恕愤@首詩通篇采用了對比的手法，揭示了兩種不同的人的靈魂、行為、下場，從反面襯托出魯迅的高尚情操和偉大的共產(chǎn)主義胸襟。所以，我讀了它給我啟發(fā)最大的我應(yīng)該做什么樣的人，如何度過自己的一身。應(yīng)該怎樣去幫助那些需要幫助的人，人的一身中，要想讓別人記住你，出了出名以外，應(yīng)該做一些有意義的事情，如果每個(gè)人都做這樣的人，那社會就會更加和諧，更加美好。

《有的人》讀后感(篇8)

讀了這篇紀(jì)念魯迅有感的文章后，我覺得，魯迅真的叫人佩服，我敬佩他愛國的精神，我學(xué)習(xí)他善惡分明，嫉惡如仇的品質(zhì)，我喜歡他為別人想得多，為自己想得少的態(tài)度。他永遠(yuǎn)都是那樣的善良，幽默，風(fēng)趣，永遠(yuǎn)把人民放在第一位。

這首詩寫得非常有情感，很有做人的道理，把平常人們所做的事情有了相應(yīng)的結(jié)果，該做的，不該做的，都有它好的一方面，做了事就要勇于承擔(dān)，無論是好，是壞，都要有面對、挑戰(zhàn)的勇氣，但自信是不可缺少的，只有自信的自己，才有成功之后真實(shí)的我！

文章寫了好幾個(gè)方面的例子，現(xiàn)在的幸福與快樂要好好把握，不要去做一些對自己不利，又傷害到別人的事情。做這些事會得到嚴(yán)厲的懲罰，會加倍還給自己，所以，值錢的事物要好好把握，才能完善自己，還會有相當(dāng)好的回報(bào)！

這首詩寫的是紀(jì)念魯迅先生的，世間的人們有好有壞，他們所做的一切事情都可以用這首詩來代替，這首詩把一切都概括了，我很喜歡這首詩，也許是這首詩告訴了我時(shí)間的真善美或假惡丑的一些事情會得到怎樣的報(bào)應(yīng)，做壞事會得到你想不到的報(bào)應(yīng)，一心想做好事，為他人著想不求回報(bào)的人會有接連不斷的好事，在他們的人生道路上，回事一天很成功的路！

文章教給了我這些道理，讓我清楚要怎樣去做一個(gè)好人，做一個(gè)誠實(shí)守信的一個(gè)心地善良的人。我讀完這首詩歌，我會明白，懂得去怎樣做一個(gè)人的道理。

《有的人》讀后感(篇9)

我平時(shí)對一些詩歌就異常缺乏靈性，可是，臧克家的《有的人》這首詩卻令我受益匪淺，印象極其深刻。

這首詩是作者為了紀(jì)念魯迅先生逝去十三周年而寫的，《有的人》整首詩結(jié)構(gòu)簡潔，題目新穎異常。并且，經(jīng)過寫兩種不一樣的人的比較，表達(dá)了魯迅先生的戰(zhàn)斗精神和奉獻(xiàn)精神。

“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著?！边@句話是在詩中讓我們印象最深刻的一節(jié)。原先，我還不太明白意思，之后我最終明白了：有的人軀體還活著可是他的心已經(jīng)死了這表達(dá)出了作者對這種人的鄙視有的人雖然軀體已經(jīng)不在了，可是他們的精神還沒有消失，是永存的，這又表達(dá)了作者對這種人的贊美。

魯迅先生用自我那支“武器”揭露了反動(dòng)派種種的罪惡、壞事，可是他卻沒有被嚇倒，而是繼續(xù)寫作。令反動(dòng)派害怕，老百姓安心地生活。這不正是詩中所寫的：“他活著，為了多數(shù)人更好地生活?！痹谒男睦镉肋h(yuǎn)沒有“退縮”僅有“向前”。

魯迅先生愿意幫忙所有困難的人。愿意做一株小小的野草，讓人們燒盡，長出能綠的小草，使大地更加充滿了生機(jī)和活力。魯迅將自我的一切都貢獻(xiàn)給了人民和社會。這就正如詩中的“有的人俯下身子給人民做牛做馬。”“有的人，情愿做野草，等地下的或燒?！边@是多么崇高的精神啊！

“人之初，性本善”這就是人們常說的一句話，可是我們大家有做到嗎？答案是不言而喻的，我不敢保證我以后會成為像魯迅先生一樣偉大的人，但至少，我們應(yīng)當(dāng)保留那種無私奉獻(xiàn)，懂得愛護(hù)別人的精神品質(zhì)，這樣，當(dāng)夕陽西下，我們能問心無愧我對得起自我和他，那一株野草，那一頭耕牛，那一位英雄，那一位見證歷史，目睹風(fēng)云，重燃人民心火的人。

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《有的人》讀后感

在語文課上我們會接觸到作文，每一屆的考生作文中，都能反應(yīng)出學(xué)生的精神面貌。精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？下面由小編幫大家編輯的《《有的人》讀后感》，請收藏并分享給你的朋友們吧！

《有的人》讀后感(篇1)

魯迅先生就是后者。他橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，他是一株野草，有了他就有期望，他更是一位英雄，人民的英雄！他的一生都在為人民拼搏著，他點(diǎn)燃了幾代中國人奮發(fā)的星火，他用銳利的眼光為我們指引著前進(jìn)的道路，他抨擊黑暗、追求真理，他用尖利的筆刺向敵人，用溫暖的大手撫慰同胞們。

魯迅先生雖然離開了我們，但他那低頭甘當(dāng)牛的可貴精神將代代相傳。既然魯迅先生可以無私地奉獻(xiàn)給人民，我們?yōu)槭裁床荒苣?！因此，我們?yīng)該牢記魯迅的精神，將來做一個(gè)像魯迅先生那樣真實(shí)、有價(jià)值的人。

有的人讀后感（三）：

《有的人》這篇文章寫了兩種截然不一樣的人，也寫了他們對待人民的態(tài)度，最后寫了人民對他們的看法，態(tài)度和他們的下場。

《有的人》是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年寫的一首詩。全文采用比較的方法，使文章更加生動(dòng)。寫魯迅和那些為人民獻(xiàn)身的革命者。他們寧愿是野草，等待地下大火的質(zhì)量。

讓我們佩服不已。

讀了這篇文章，我領(lǐng)悟到：做人，要真誠懂得為他人奉獻(xiàn)，這樣你會流芳百世。如果做自私，欺軟怕硬的人，那你會遺臭萬年只要你對他人尊敬，禮讓，那他也會尊重對你的。

如果你覺得這樣做很難，那么你將永遠(yuǎn)感受不到奉獻(xiàn)的喜悅，也永遠(yuǎn)看不到別人堅(jiān)定的目光。你應(yīng)該相信送玫瑰給別人，你的手上有香味。

你想讓人們在你死后想起你嗎？你想讓人們提起你的名字時(shí)感到驕傲嗎？如果你不想把你的名字刻在石頭上，你想讓它長生不老嗎？然后用你最大的力量去幫助別人。

我覺得這首詩應(yīng)該讓社會上的每個(gè)人都看一看，讓那些為了權(quán)力、名譽(yù)和地位而失去本質(zhì)的人改變。

不要輕易妥協(xié)。真理是你最寶貴的財(cái)富。

有的人讀后感（四）：

他，是一頭耕牛；他，是一株野草；他，更是一位英雄。他見證了歷史的巨變；他見證了風(fēng)云變幻；他重新點(diǎn)燃了中國人民的進(jìn)步欲望，他就是魯迅！

有的活著，他死了；有的死了，他還活著。有的人。。。讀啊讀啊，我都瞎了眼。詩人臧克家為什么說有人活著，他死了？

為什么有的人死了，他還活著？為什么。。。聽了老師的講解以后，我才明白：

有些人的身體還活在這個(gè)世界上，但是他們的生命沒有價(jià)值；有些人的身體已經(jīng)不在了，但是他們的精神是永恒的。第一種人指的是反動(dòng)派，整天行尸走肉，使人感到反感、厭惡；第二種人指的是像魯迅這種偉人，我們都禁不住要贊美他，向他學(xué)習(xí)！

橫看冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！說得好?。∮械娜?，騎在人民頭上：

呵！我多偉大！有的人，伏下身子給人民作牛馬。

為什么人與人之間的差距這么大，其實(shí)他倆只有一線之差，這一條線叫做**，有個(gè)人做了一件好事，此時(shí)，要是他經(jīng)得起**的話，也就是不求回報(bào)，他就是偉人，如果那個(gè)人被**了，他就會向社會索取回報(bào)，還到處宣揚(yáng)自我有多厲害：呵，我多偉大！

。。。。。。

人之初，性本善，在生命的日出，我們，又就應(yīng)怎樣做呢？答案是不言而喻的。我不能保證我會像魯迅先生那樣偉大。至少，我們應(yīng)該保持無私奉獻(xiàn)的精神。

這樣，當(dāng)夕陽西下，我們能問心無愧，我對得起自我，我對得起他，那一株野草，那一頭耕牛，那一位英雄，那一位見證歷史，目睹風(fēng)云，重燃人民心火的人魯迅。

有的人讀后感（五）：

這天，我們學(xué)***的人這篇課文，老師飽含深情地講，使我們深深被像魯迅這樣的人感動(dòng)著?；厝ダ蠋熥屛覀兠咳藢懸黄x后感。中國人輕輕地讀著你命運(yùn)的一頁，心情非常沉重。

你留下了阿q的身影，藥的余燼，從百草堂到三味書店。你透析了國人的麻木不仁，人民的無助。無奈與無知。

你震顫著一個(gè)時(shí)代。

在裊裊哭泣的余音中，我感受悲喜與樂痛交錯(cuò)變換。悲你一路走來孤獨(dú)的足跡，尋尋覓覓救世良方，覓覓尋尋醒民之策。喜有你這樣一位痛并掙扎著的勇夫。

我喜歡的是中華民族至今繼承了魯迅的文化，這給了我一個(gè)機(jī)會，可以得到其中的一兩個(gè)。痛，因失去了你這樣一位擁護(hù)。愛戴。

崇仰國家的偉大人物。

忠誠和無邊即使在痛苦中也難以忘懷。人生自古誰無死，留取丹心照汗青，你的忠誠，國民不會忘記，史冊也會銘記億萬年。茫茫尋程，你棄醫(yī)從文，用筆尖革命，然而國人不懂，你著章起義，用文字召喚，但是人民愚鈍。

你走了，人民自覺出了民族有你尚有可為，人民看出這是個(gè)半絕望的國家，革命尚未成功，同志仍需努力!不帶著仇恨，懷擁著朋友，你走向了更永恒的世界。于落后的國，愚昧的民，你不恨，你幫忙。

真誠的臉，熱烈的臉，悲憤的臉，和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭都是為了你，為你偉岸的靈魂。

有的人讀后感（六）：

魯迅先生的崇高精神，與反動(dòng)派形成鮮明對比，告訴我們，那些騎在人民頭上，把自己的名字刻成石頭的人，如果活著就活不下去，是多么可恥。誰會愿意做這種人呢?這種雖生猶死的人我們痛恨，那種雖死猶生的人我們贊美，他們的精神會使我們永遠(yuǎn)不忘，流傳一代又一代。

他就是魯迅先生所代表的人民。我們愛他，贊美他，感謝他的精神。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，這樣我們也可以像魯迅一樣生老病死，讓人民時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。

《有的人》全詩通俗易懂，篇幅短小而容量極大，把人生的偉大與丑惡論述得淋漓盡致，入木三分;全詩又是那么瀟灑曠達(dá)，毫不留情地道出了人生真諦：人生的價(jià)值和好處全然取決于對人民的態(tài)度，造福人民者永生;壓迫、危害人民者速朽。

作者大膽借鑒古詩用典的手法，在詩中運(yùn)用了一連串能引發(fā)讀者聯(lián)想的典型細(xì)節(jié)和比喻。如有的人俯下身子給人當(dāng)牛馬，使讀者聯(lián)想起魯迅俯首甘為孺子牛的名句，再如有的人情愿作野草，等著地下的火燒，會使我們聯(lián)想起白居易野火燒不盡，春風(fēng)吹又生詩句的意境。雖然是政治抒情，然而卻運(yùn)用形象思維，詩句優(yōu)美，瑯瑯上口，使人過目難忘。

一切優(yōu)秀的文藝作品總是具有永恒的魅力和巨大的影響力。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，人們的思想、觀念和***發(fā)生了很大的變化。但不論怎樣變，真與假，善與惡，美與丑，好與壞，光榮與羞恥，偉大與渺小，永遠(yuǎn)是不會顛倒的。

人們要想活得有好處，要想使自我的人生煥發(fā)出瑰麗的光彩，那就應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)和人民群眾同呼吸、共命運(yùn)。

一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多。春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢吱聲。一切事無法追求完美，唯有追求盡力而為。

這樣心無壓力，出來的結(jié)果反而會更好。進(jìn)則安居以行其志，退則安居以修其所未能，則進(jìn)亦有為，退亦有為也。有智者立長志，無志者長立志。

在生命里尋覓快樂的方法，就是了解你被賦予生命是為了奉獻(xiàn)。純潔的思想，可使最微小的行動(dòng)高貴起來。心作良田耕不盡，善為至寶用無窮。

我們應(yīng)有純潔的心靈，去積善為大眾。就會獲福無邊。堅(jiān)強(qiáng)并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改變自己。

希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。世間上最美好的愛戀，是為一個(gè)人付出時(shí)的勇敢，即使因此被傷得體無完膚，也無悔無怨。夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。

人生最困難的不是努力，也不是奮斗，而是做出正確的抉擇。不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個(gè)生活的舞者。要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單向前沖。

《有的人》讀后感(篇2)

讀有的人有感（三）：

我這天又學(xué)了一篇紀(jì)念魯迅的詩歌，魯迅那短短的頭發(fā)刷子似的直豎著，濃密的胡須成了一個(gè)錄書的一字，他時(shí)常穿一件樸素的中式長衫?！队械娜恕愤@是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫的一首詩。

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這一句詩讓我明白了要學(xué)會謙讓。

一些人，騎在人們的頭上，我是多么偉大！有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。

騎在人民頭上的，人民把他摔垮，給人民作牛馬的人民永遠(yuǎn)記住他。讀了這兩節(jié)讓我想起了以前的**時(shí)期，一些有錢有權(quán)有勢的人欺壓百姓，而有些人卻用這些錢或別的東西去幫忙窮苦人民。在生活中，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，相愛，互相幫助。像雷鋒同志一樣，我們要發(fā)揚(yáng)他的精神，做一個(gè)活著的小雷鋒。

在生活中，我們不僅要幫助同學(xué)，還要關(guān)心身邊的一些人、動(dòng)物和植物。

李素麗阿一時(shí)售票員，大年初一，她給乘客們送上了祝福。

袁隆平創(chuàng)造了第一條雜交水稻。

我們應(yīng)該向這些人學(xué)習(xí)幫助他人和無私奉獻(xiàn)的精神。

讀有的人有感（四）：

《有的人》是當(dāng)代詩人可家紀(jì)念魯迅13周年的一首現(xiàn)代詩。這首詩批評壓迫人民的反動(dòng)統(tǒng)治者，贊揚(yáng)愿意為人民服務(wù)的反動(dòng)統(tǒng)治者。這樣，就表現(xiàn)出魯迅低頭求牛，為大家做貢獻(xiàn)的精神。

這首詩告訴我們做人的道理。做人，要像為多數(shù)而活的更好一樣無私，為群眾服務(wù)。我們要融入群眾，成為群眾的一部分，為群眾多作貢獻(xiàn)。這才是做人的原則。

我們生活的群眾是學(xué)校和班級。因此，我們不應(yīng)該把自己置身于班上的群眾之外，我們不應(yīng)該在漠不關(guān)心的時(shí)候固執(zhí)己見。我們應(yīng)該認(rèn)為自己是班上的主人，把班當(dāng)成自己的家，多幫助同學(xué)。不要以為如果做一件好事，就會迷失方向。 俗話說，虧是福。

就拿衛(wèi)生值日來說吧。一個(gè)月輪到一次，我們就就應(yīng)好好的做：撿好每一張紙，拖好每一塊地，擺好每一張桌子這些看起來很難，但只要用心去做，都不難。

不要以別人都不撿，我干嘛要撿的心理去勞動(dòng)。只是手的問題。不需要這么復(fù)雜。

所以，我們生活在班群眾里，就要為班級、同學(xué)服務(wù)，多貢獻(xiàn)。長大后，我會為社會做貢獻(xiàn)，做一個(gè)有用的人。

讀有的人有感（五）：

最近，我讀了許多文章，讓我受益匪淺的文章就是《有的人&這篇文章了，我十分喜歡它。

這篇文章主要說明了一句話:有的人把人民做牛馬，他的下場能夠看見，可有的人為人民做牛馬，人民永遠(yuǎn)記住他。

是啊!我們生活中也有這樣的人，他們只做好事，不報(bào)姓名，他們都很像魯迅一樣，可魯迅十分偉大，在他的遺囑中，說道:趕快把我收斂、埋掉、拉倒；不要做任何關(guān)于紀(jì)念的事；忘掉我，管自己的生活倘不，那就真是胡涂蟲；孩子長大，倘無才能，可尋點(diǎn)小事情過活，萬不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家；別人應(yīng)許給你的事物，不可當(dāng)真；損著別人的牙眼，卻反對報(bào)復(fù)，主張寬容的人，萬勿和他接近；魯迅有多偉大，但誰會忘記他

如果我們都像魯迅一樣，世界會多么完美！

在這里，我想對大家說一句話：每個(gè)人都有學(xué)習(xí)魯迅的責(zé)任。

讀有的人有感（六）：

有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著。

這句話是刻骨銘心的，永遠(yuǎn)不會忘記。《有的人&這首詩，是臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫的一首詩。他稱贊魯迅先生生前在社會上的深刻作用。

有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的意思是:有的人活著等于沒用，所以在人的心中他于死人一樣。

有些人死了，但他的精神永遠(yuǎn)在人們的心中，所以他還活著。有些人騎在人們的頭上，人們把他扔過去。有的人，卻彎腰給人當(dāng)牛馬，讓人永遠(yuǎn)記住他！

讀完之后，我深受感悟:這篇文章寫了正反兩方面的人，評判了那些其在人民頭上的壓迫者。他熱情贊揚(yáng)魯迅無私奉獻(xiàn)的寶貴精神，號召人們?yōu)樯鐣?wù)。

不能做那些欺壓百姓的人，雖然這時(shí)舊社會的風(fēng)貌，但是這并不代表現(xiàn)代的人品質(zhì)很好。我理解，我體會到了舊社會的氣味和舊社會的風(fēng)貌?；钪娜怂懒四鞘欠磩?dòng)統(tǒng)治著，死了的人活著說明他對社會有用，我們就應(yīng)做這樣的人。

本文表現(xiàn)了作者對統(tǒng)治者的蔑視和蔑視，對反動(dòng)派的仇恨和詛咒。

《有的人》讀后感(篇3)

我們學(xué)校組織老師觀看了兩節(jié)不同老師上的《有的人》，不同的老師決有不同的教學(xué)風(fēng)格和模式，他們都有屬于自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和特色，在課堂上，兩位教師都能充分發(fā)揮特色和獨(dú)到之處。特別是同課異構(gòu)的聽課活動(dòng)，使不同的老師在同一教學(xué)內(nèi)容中，在教學(xué)設(shè)計(jì)上卻有著不同的教學(xué)特色。聽后感觸頗深，下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會吧。

一、教師語言具有藝術(shù)的魅力。

當(dāng)我聽著兩位教師的課時(shí)，我想教師的語言竟有如此之魅力，它能帶領(lǐng)學(xué)生引出狹小的課堂，深入人的心靈深處，聲情并茂的語言勾起了學(xué)生思緒。教學(xué)是一門藝術(shù)，教學(xué)語言是一門藝術(shù)，誰能很好地詮釋它，誰就能抓住學(xué)生的心。教師激動(dòng)人心的過渡語言不僅激發(fā)了課堂氣氛，而且激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。

課堂語言簡潔、準(zhǔn)確，能震撼學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的睡眠記憶。唐老師的《有的人》，她的語言不僅具有藝術(shù)的魅力，更具有驚人的感染力。整個(gè)教學(xué)過程可以說每一句話都是那么的精煉和難忘。

正因?yàn)槿绱?，不僅學(xué)生，聽課的老師也被感染了，忍不住也被穩(wěn)定的內(nèi)容感動(dòng)了，他們恨那些騎在別人頭上的人，他們低頭做別人的馬。

2、 它實(shí)現(xiàn)了師生角色的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。

兩位教師由教學(xué)的主宰、中心，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者；學(xué)生由被動(dòng)的接受者，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人，他們不僅有老師的組織下進(jìn)行共同學(xué)習(xí)的義務(wù)，而且有自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)伙伴、學(xué)習(xí)方式進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)的權(quán)利。這不僅加深了學(xué)生對課文的理解，而且鍛煉了他們的語言表達(dá)能力。

三、注重了學(xué)習(xí)方式的自主合作。

這兩個(gè)班注重學(xué)習(xí)的過程和方式，這是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。一方面，在課堂教學(xué)中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)貫穿于教學(xué)的全過程。在這一過程中，學(xué)生自主學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，合作學(xué)習(xí)是重要途徑，教師的指導(dǎo)是有效學(xué)習(xí)的重要條件。

教學(xué)是在教師的指導(dǎo)下，師與生、生與生交流對話，教學(xué)相長的過程，也是由領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法、運(yùn)用學(xué)習(xí)方法到將學(xué)習(xí)方法融會貫通，能用適合自己的方法學(xué)習(xí)的過程。另一方面，注重專題性、綜合性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了此類學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐。這類學(xué)習(xí)更具綜合性、探究性，也更富于挑戰(zhàn)性。

在綜合性學(xué)習(xí)過程中，要切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極探索、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識和方法解決實(shí)際問題的能力。兩位教師都非常重視合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。

4、 自我閱讀理解和開放指導(dǎo)的課堂讓人耳目一新。

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的自我閱讀理解是第一位的，教師的指導(dǎo)和調(diào)控是第二位的。著眼于學(xué)生自主發(fā)展的閱讀教學(xué)?

，既是對學(xué)生感悟結(jié)果的評價(jià)，也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度，指導(dǎo)了感悟的方法，同時(shí)，其激勵(lì)的效果也是不言而喻的，在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵(lì)學(xué)生，我們是能辦到的。唐老師的課堂上，有一個(gè)亮點(diǎn)就是學(xué)生的聲音和情感來示范閱讀。用自己的語氣讀出來把自己的話寫出來，最終落腳到讓學(xué)生 “讀”上，讓學(xué)生在讀中體會課文的思想感情，讓學(xué)生的感情得到升華，進(jìn)一步深化了思想。

總之，這次聽課學(xué)習(xí)，使我更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在今后的教學(xué)中，為了吃透教材，吃透學(xué)生，提高自身素質(zhì)，努力工作，不斷學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會，向上百所學(xué)校學(xué)習(xí)，積累教學(xué)質(zhì)量。雖不能成為名師名家，但也會亮麗自己的教學(xué)生涯。

《有的人》讀后感(篇4)

有一種人，一味想要索取他人，在他人頭上作威作福;有一種人，始終為人民作貢獻(xiàn)，為了人民的幸福而操勞。這就是《有的人》當(dāng)中兩種截然不同的人。通過這兩種人，我對接受和給予有了更深的理解。

如果一個(gè)人只能讓別人為自己做事，盲目地剝削別人，最后只能被人狠狠地摔倒最后。但這類人死后，他們的尸體也會把臭氣從心底散發(fā)到表面，這將永遠(yuǎn)被人鄙視。我們應(yīng)該做這種無私的奉獻(xiàn)，為人民作牛馬。

把自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力給別人也能帶來自己的快樂和充實(shí)。人們一定會感謝我們并獲得幸福。大家一起開心，這難道不比整天處心積慮，又處處讓人感到反感要好嗎？

在青海玉樹的大**中，有許多**救災(zāi)物資的人，使不少災(zāi)民的生活得不到保障，事后，在報(bào)紙上相繼報(bào)道了這件事，那些搜刮救災(zāi)物資的人，受到了人民的齊聲批判和痛恨。而袁隆平老爺爺，嘗盡了苦頭，不辭辛勞地為大家尋找優(yōu)良的水稻，最終，他的雜交水稻讓世界人民過上了不用饑餓的好日子，受到了大家的尊崇。

如果說索取是骯臟的污水，那奉獻(xiàn)就是純潔的清水;如果說索取是令人厭惡的食人花，那奉獻(xiàn)就是美麗清雅的荷花;如果說索取是最可惡的，那奉獻(xiàn)就是最美好的！讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)到處為別人著想的奉獻(xiàn)者！

《有的人》讀后感(篇5)

讀了這首詩，我知道了他的作者臧克家。這首詩是1949年11月1日為紀(jì)念魯迅先生逝世13周年而寫的，因此副標(biāo)題是“紀(jì)念魯迅有感”。這首詩卻令我受益匪淺，印象極其深刻。

這首詩分為三個(gè)部分，第一部分作者開門見山，以兩種對立階級的人為代表，緊緊抓住參加魯迅紀(jì)念活動(dòng)感觸最深的兩點(diǎn)，即魯迅生為人民鞠躬盡瘁，死后人民懷念他，從對魯迅雖死猶存的感受入手，提出了對生與死的不同的觀點(diǎn)。第二部分從兩種人對待人民的不同態(tài)度中，熱情贊頌魯迅先生為人民鞠躬盡瘁的偉大精神。第三部分從人民對兩種人的不同態(tài)度中，抒發(fā)了作者及人民永遠(yuǎn)懷念魯迅先生的深厚感情。第一部分是全詩的總綱，第二、第三部分就第一部分提出的感觸最深的兩點(diǎn)分別進(jìn)行解說和深入挖掘，形成了贊頌魯迅先生鞠躬盡瘁為人民的偉大精神的情感主線。

我們應(yīng)該保留那種無私奉獻(xiàn),懂得愛護(hù)別人的精神品質(zhì)。也要學(xué)習(xí)善待他人，為他人著想的精神。

《有的人》讀后感(篇6)

看到這個(gè)標(biāo)題，大家一定會感到非常奇怪什么叫只用十分之九？不錯(cuò)，如果只看這個(gè)標(biāo)題上的數(shù)字，我們難以理解其中的含義，但是我們都知道漢語最大的特點(diǎn)就是有意境，任何一個(gè)詞，一個(gè)字都要放到語境中去理解。那只用十分之九的語境是什么呢？對，就是管理你的金錢。

對，管理金錢的其中一個(gè)最重要的訣竅，就是只用十分之九，不然你就算賺的再多，也沒有用，也只能是一個(gè)窮人。當(dāng)然我們并不是歧視窮人，但是我們要不斷的糾正自己錯(cuò)誤的思維。在我看來，一個(gè)月入一萬支出一萬五的人，管理金錢的能力其實(shí)不如一個(gè)月入一萬支出五千的人的，因?yàn)樗鋵?shí)一直在虧錢，如果把一個(gè)人的財(cái)富比作一個(gè)水池，那雖然前者流入的水多，可是流走的水更多，如果在同樣的條件下，那前者的水只會越來越少，最后徹底干涸。反觀后者，雖然流入的水較少，但是流出的水遠(yuǎn)遠(yuǎn)比流入的水少，這就可以保證水池的水是正向往上漲的，只要繼續(xù)堅(jiān)持的積累，就一定能夠把水池?cái)€滿的，而且我相信，當(dāng)一個(gè)人有了管理金錢的能力，那他也不會局限于只有一個(gè)水龍頭，他一定會加大水的流入量，并且想方設(shè)法堵住那個(gè)流出孔。

那這跟只用十分之九有什么關(guān)系呢？很簡單，在目前的階段，想要切斷水的流出非常不現(xiàn)實(shí)，那么我們就減少水的流出好啦?，F(xiàn)在大部分的家庭的支出都和收入呈正比分布（事實(shí)上，如果我們不去刻意管理，大部分人流出的錢和流出的錢是等同的，這也是為什么有些有錢人給了窮人一筆錢，窮人很快就花光了的原因），那我們先來設(shè)個(gè)最低象限，如果我們每個(gè)月賺10000塊，怎么處理？很簡單，把其中的10%存在來，不管是閑放著還是放在銀行卡里面，總之不要?jiǎng)?，這筆錢就是你的固定收入，相當(dāng)于你每個(gè)月不管流入多少，你都能保證不會全部流走，保證你能每次都上漲你流入的10%，再加上如果我們適當(dāng)?shù)目刂莆覀兊南M(fèi)，我們還可以多留下一點(diǎn)。

但是這個(gè)只是基礎(chǔ)，把錢存下來只是逆轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，可大部分人連這個(gè)基礎(chǔ)都做不到，我們要先存下錢來，但不能守著這筆錢什么也不做，不然存錢就失去他本身的意義了，如果只是單純的存錢，我們就只能做一個(gè)守財(cái)奴而毫無作為，這并非是我們所要的。如果之前存下錢來后只是放在家里沒有動(dòng)，那么存到一定程度就該動(dòng)了，當(dāng)然不是花掉，可以先存銀行，獲得一定的利息，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槟菢淤崄淼腻X還是太少。如果有人要借就借給他并且加利息，如果夠房價(jià)首付就果斷買下，并租出去用租金進(jìn)一步擴(kuò)大收益，如果能賺差價(jià)就把他作為本錢，總之把錢存下來都只是基礎(chǔ)，這就相當(dāng)于是為自己提供了一筆在機(jī)會面前不會錯(cuò)失的資金，關(guān)鍵還是看我們自己有沒有果斷、判斷的能力。

其實(shí)，上面講的內(nèi)容，都是我在讀《巴比倫最富有的人》這本書后的感受，當(dāng)然這本書并沒有讀完，書中的內(nèi)容也遠(yuǎn)比我說的要詳細(xì)的多嗎，這是我讀完前面幾章后最深刻感受到的作者想要明確強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，這一點(diǎn)其實(shí)就是基礎(chǔ)，沒有資金基礎(chǔ)，你哪怕就是能預(yù)知股票，預(yù)知各種經(jīng)濟(jì)走勢，都沒有用因?yàn)檫@對于你來說是毫無意義的信息罷了，你根本沒有資金去投入，只有基礎(chǔ)打好了，才能更好的建構(gòu)大樓，這就是縮小版的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上冊建筑??！

《有的人》讀后感(篇7)

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。此詩所贊揚(yáng)的，正是那青青的野草。它起不到裝點(diǎn)自然的作用，卻被人們所傳誦。它不能與鮮花相媲美，卻被人們所敬重。因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命，和無私奉獻(xiàn)的精神。

魯迅先生為別人想得多，為自己想得少。與反動(dòng)主義者作斗爭的精神都值得我們學(xué)習(xí)，這不正是那輕輕野草的化身嗎？有的人為人民服務(wù)，有的人禍害百姓，我們敬重哪一種，當(dāng)然是為人民奉獻(xiàn)的人。歷史的長河中有無數(shù)英雄豪杰戰(zhàn)死疆場，他們?yōu)榈氖俏覀儸F(xiàn)在的和平安寧，幸福生活。做為新時(shí)代少年的我們，應(yīng)該怎么做？當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)做一個(gè)可以造福于人民的人。

人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，為別人奉獻(xiàn)，自然會受到人們的尊重，愛戴。做一個(gè)像魯迅先生一樣的人，關(guān)心別人關(guān)心大眾，是我們每一個(gè)人的心愿。我們的目標(biāo)，就是做這樣一個(gè)人。青青的野草，不美麗。卻有獨(dú)特的精神，像野草一樣默默無聞堅(jiān)強(qiáng)不屈也是每一個(gè)中華兒女應(yīng)具備的品質(zhì)。

《有的人》讀后感(篇8)

河南濮陽清豐縣一實(shí)小六年級:賀建壯

《有的人》讀后感(篇9)

《有的人》是當(dāng)代詩人可家紀(jì)念魯迅13周年的一首現(xiàn)代詩。詩中批評了那些欺壓人民的反動(dòng)統(tǒng)治者，贊揚(yáng)了那些甘為人民服務(wù)的人，進(jìn)行了強(qiáng)烈的對比。從而表現(xiàn)了魯迅先生俯首甘為孺子牛，為大家做貢獻(xiàn)的精神。

詩中告訴了我們一些做人的道理。做人就要像自己活為多數(shù)人更好活的人一樣，無私為集體奉獻(xiàn)，為大家服務(wù)。應(yīng)融入集體，成為集體的一份子，為集體多貢獻(xiàn)。這才是做人的原則。

我們所生活的集體是學(xué)校，是班級，所以我們不要把自己放在班集體之外，不要事不關(guān)己則高高掛起。我們應(yīng)該想到自己是班級的主人，把班級當(dāng)成自己的家，多幫助同學(xué)。不要覺得做了一件好事就吃了虧，俗話說吃虧是福嘛。

就拿衛(wèi)生值日來說吧。一個(gè)月輪到一次，我們就應(yīng)該好好的做：撿好每一張紙，拖好每一塊地，擺好每一張桌子這些看起來很難，但只要用心去做，都不難。不要以別人都不撿，我干嘛要撿的心理去勞動(dòng)。值日只是舉手之勞[注:一舉手那樣的辛勞。形容輕而易舉，毫不費(fèi)力。]，不需那么復(fù)雜。

所以，我們生活在班集體里，就要為班級、同學(xué)服務(wù)，多貢獻(xiàn)。長大以后向社會貢獻(xiàn)，做一個(gè)有用的人。

南昌站前路小學(xué)六年級

《有的人》讀后感(篇10)

“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著......”沒錯(cuò)，這就是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年所創(chuàng)的詩。

在《有的人》里面，列舉了3組形成鮮明對比的人：欺壓百姓，無惡不作的人，一心為人民服務(wù)的人。想不朽的人，情愿做野草的人。

活著別人就不能活的人，活著為了多數(shù)人更好的活著的人。這三個(gè)群體形成了鮮明的對比，贊揚(yáng)為人民著想的魯迅和雷鋒，諷刺蔣介石這樣的人。

在寫完這首詩后，詩人臧克家曾說：“這樣一個(gè)巨人，我只能概括他生前為了人民奮斗而犧牲和死后被人民熱烈追念?！笔前?，魯迅走了，但他留給了后人很多很多，有不解，又懷念，更有深深的思考。

在這篇詩里，贊揚(yáng)了魯迅一心為人民著想，把人民的利益放在第一位，活著就是為人民而活的高貴品格，同時(shí)又暗暗諷刺了那些只知道欺壓人民，活著只為自己而活的人！

讀后感人鴉精選

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讀后感人鴉 篇1

我喜歡看書，書中有許多有趣的故事，還有許多我不知道的知識和道理。這個(gè)學(xué)期我看了一本有趣的書，名字叫《人鴉》。日記

“飛上天空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當(dāng)兒童！”碩大的烏鴉念動(dòng)這首古怪的咒語，竟把滿頭金發(fā)，一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。于是，奇妙的故事開始了。

瑞夏德和烏鴉變換了角色后，又被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會站崗放哨，有的會尋找食物，有的善觀星相，瑞夏德會編故事和疊紙飛機(jī)，他給大家講了一個(gè)當(dāng)烏鴉還是彩色羽毛時(shí)代的故事，被羅高評為故事能手。所以，不論是在人類還是在動(dòng)物界都要有些本領(lǐng)，這樣才能有他施展的空間，才能被大家接受。

它們捕食時(shí)，大頭領(lǐng)羅高被槍彈打中，瑞夏德用聰明才智叫來了寵物醫(yī)生，給了羅高很好的治療，七天后羅高恢復(fù)了健康，回到了快樂的鴉群。他們還從狡猾的狐貍手里救回了小矮人，并參加了他們舉行的宴會。從此以后瑞夏德的地位也因此提高，受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情，有付出就有回報(bào)，不能只去索取。

從這本書中，我明白了很多道理：任何事都不是一帆風(fēng)順的，任何地方都會有困難和不如意，我們要學(xué)習(xí)瑞夏德那不怕刻苦，不離不棄的精神。只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持，就沒有做不成的事，包括你一生最大的夢想

總之，這是一本好書，值得大家去一讀的好書。

讀后感人鴉 篇2

《人鴉》這部作品是奧地利著名女作家埃迪特·施萊伯爾·維克寫的。這是一部充滿浪漫奇想的天才作品。

有一只碩大的烏鴉，念動(dòng)咒語，讓一個(gè)滿頭金發(fā)的小男孩瑞夏德身體一抖變成了烏鴉。瑞夏德作為烏鴉中的人，人中的烏鴉，他不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次冒險(xiǎn)之后，他又走上了一條回歸自我的道路……

我們每一個(gè)孩子都有自己的夢想，我們做學(xué)生的時(shí)候都不愿上學(xué)，都不想寫作業(yè)，我們想在天上自由自在地飛，想自己在家玩.....，我最想的是不用上學(xué)，在天上自由自在地飛，飛去很遠(yuǎn)的地方游玩，跟別人交朋友。

讀《人鴉》之后，我靜靜地思考，我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢想，但是夢想一定要回歸現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中我們只有努力學(xué)習(xí)，才能夢想成真。我現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)四年級的學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真完成功課，專心聽課。

讀了《人鴉》讓我懂得了如何珍悟時(shí)間。

讀后感人鴉 篇3

今天，我讀了一本名叫“人鴉”的書。

念動(dòng)著一個(gè)奇怪的咒語，一只烏鴉變成了滿頭金發(fā)的瑞夏得，而瑞夏得則變成了有著一身烏黑羽毛的烏鴉。他們應(yīng)在這一瞬間完成角色的變換，從此男孩兒瑞夏得開始了他艱難的回歸之路……

一天，一只烏鴉落到有著滿頭金發(fā)的男孩兒瑞夏得他身旁呱呱叫：“我就是你，你就是我?！碑?dāng)男孩兒問了半天才知道烏鴉是想和他變換角色，并且烏鴉的生活中沒有算術(shù)題后他同意了，瑞夏得得個(gè)討厭算術(shù)的人。

能夠飛翔的烏鴉，瑞夏得把烏鴉的生活想的很美好，他想，誰能像他一樣飛翔，誰就永遠(yuǎn)不會遇到麻煩?？墒区f群中的日子雖然沒有算術(shù)題，但也必須完成各種各樣的任務(wù)，還要額肚子。于是，作為人中的烏鴉，鴉中的人，瑞夏得開始用不同的角度去思索問題，最終在很多只烏鴉朋友的幫助下，瑞夏得變回了自己，他懂得了許多過去不懂的道理。

我很喜歡這本書。從這本書中，我明白了許多道理：做什么事都不是一帆風(fēng)順的，但只要你努力、堅(jiān)持，一定會成功。

讀后感人鴉 篇4

最近我讀了一本叫《人鴉》的書，光書名就夠特別了吧?人?鴉?到底是人還是鴉呢?帶著強(qiáng)烈的.好奇和疑問，我一口氣讀完了這本書。

這本書主要講：有一天，滿頭金發(fā)的男孩瑞夏德坐在榛子樹叢旁的草地上，突然一只黑烏鴉來到瑞夏德的面前說：“我就是你，你就是我?！比鹣牡虏恢乐粸貘f說的是什么，就問它干什么，過了一會兒瑞夏德知道這只烏鴉是想跟它交換身份，又知道在烏鴉群中是沒有口算題的，便答應(yīng)了。那只烏鴉念了一段咒語便變成了瑞夏德，而瑞夏德則變成了烏鴉。從此，便開始了他全新的旅程。經(jīng)歷了許多次冒險(xiǎn)，最終瑞夏德在烏鴉朋友的幫助下，回到了自己，并且他還懂得了過去不懂的道理。

瑞夏德本來以為變成了烏鴉，可以不用再做討厭的數(shù)學(xué)題，可以自由自在地享受全新的生活，但他的烏鴉之旅卻讓他越來越懷念做人的生活，他內(nèi)心深處一直有一個(gè)聲音：總有一天，我會重新飛回家去，和朗多爾夫重?fù)Q角色，變回我自己。總有一天!

讀完這本書，我明白了人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，從中你可能會遇到很多困難，但你必須學(xué)會堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。

讀后感人鴉 篇5

這本《人鴉》是埃迪特·施萊伯爾是奧地利著名兒童文學(xué)女作家編寫，她的《彩烏鴉》系列有很多，《人鴉》也是《彩烏鴉》系列的代表作。

這本書的內(nèi)容是：碩大的烏鴉念著咒語，滿頭金發(fā)，鼻頭都是雀斑的.小男孩瑞夏德一抖竟然變成一只烏鴉，那只烏鴉變成了瑞夏德。

瑞夏德成為了鴉中的人，人中的鴉，他不斷變換視角觀察世界，經(jīng)歷無數(shù)的冒險(xiǎn)，他又開始走向了一條自我回歸的道路……

這本書的內(nèi)容不長，但是，從這本書中我感受到了瑞夏德改過自信的本領(lǐng)。以前他不喜歡上學(xué)，挑食，有沒有責(zé)任感的一個(gè)小男孩。瑞夏德不是沒有優(yōu)點(diǎn)的，他愛幻想，愛講一些小故事。他認(rèn)為變成了鳥類就自由了，不用在上學(xué)，不用再吃那些惡心的食物，還沒有了上學(xué)的“叮鈴鈴”鬧鐘聲。為了能實(shí)現(xiàn)這些夢想，就很爽快的答應(yīng)了。變成烏鴉后，他沒有感到開心、自由，而是更覺得無聊了，雖然沒有那些幾乘幾的算術(shù)題，也要做一些尋找食物，尋找剛?cè)鐾攴N子的的田地……他還把自己的本領(lǐng)：講故事給“搬”了出來。但是，那些烏鴉根本聽不懂。經(jīng)過他的努力，他明白了動(dòng)物眼中的人類，明白了烏鴉和人和任何動(dòng)物都有一技之長，如果沒有就不能再生存了。

讀完了這本書，我有所感悟，感受到了動(dòng)物眼中的人類是什么樣子的，感受到了無論動(dòng)物，還是人類，都要有一些本領(lǐng)。我們要改變一下自己，做一個(gè)完整，干凈的人。

有關(guān)清歡讀后感精選

讀后感，有時(shí)候叫做讀書筆記，通常是我們邊閱讀邊記錄的感悟，閱讀作品時(shí)，被其跌宕起伏的劇情，流暢的文體深深吸引了。當(dāng)讀完一本書時(shí)，要寫一篇讀后感才好，相信有不少人為寫讀后感發(fā)過難吧？為使用時(shí)更加方便，下面是小編整理的“清歡讀后感”，本文供你參考，希望能幫到你！

清歡讀后感【篇1】

暮色四合中，有一樹花灼灼開放。抬頭一望，除了溫柔的暮色，還有在如油彩畫般天空下的煙花。也許等再過一會，那一樹花會隨著如同墨跡般蜿蜒的黑云睡去。但那一樹美好，已讓我清喜相歡。

偶然路遇一樹扶?；ǎL(fēng)搖曳格?；?。格?；ㄩ_得那么燦爛，好像忘記當(dāng)時(shí)已是秋季。正是秋花爛漫時(shí)，格桑葉綠的發(fā)光，沒有絲毫要脫落的跡象。一切似乎都柔和的忘記了時(shí)間，只當(dāng)天地萬物全然不存在。

傳說菩提老祖在菩提樹下頓悟。一樹菩提，滿滿的都是禪意。菩提樹綠樹成蔭，為樹下的老祖遮風(fēng)擋雨，待老祖大功告成時(shí)，它仍然佇立在原地，不聲不響，仿佛老祖的禪定與它無關(guān)。菩提樹將世間奢靡繁華都視為浮云，就那樣不悲不喜，卻已經(jīng)超脫于外。也許此時(shí)的菩提樹是隱世而獨(dú)立的存在。也許不是，但是誰知道呢?我們不懂它的語言，就像它不懂我們的表達(dá)一樣。這就夠了，享一樹暢涼，就已是美好。

小時(shí)不懂事，曾干過十分幼稚之事:拿一小小的刻刀在未長成參天大樹的小樹軀干上，刻下自己的名字。好像那幾個(gè)刻在干澀的樹皮上的名字是什么了不得的大人物的名字。等再過幾年，發(fā)現(xiàn)小樹已經(jīng)長成大樹，綠蔭如蓋。而那幾個(gè)刻在樹干上的名字也早已隨著往事消逝在過往云煙里，但是那個(gè)刻完了名字后的滿足感久久洋溢在心頭，甚至還有些許雀躍。那些小小的滿足感，小小的喜悅感現(xiàn)在卻很難再感受到了。

我愿種一樹美好，看一樹嫩芽，看那綠意盎然，看那一樹灼灼開放的花盛放于枝頭；再看那一樹綠葉被秋染黃，悄然腐爛在泥里。一葉一花，織縫于眉宇間，陪伴在兩旁，與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一切都是自在隨意的，只因那一樹清歡。

逾越千山萬水，千帆過盡，迂回于千萬里之間。逐風(fēng)沙，攬明月，擁悠悠晚風(fēng)如入懷。世間嘈雜與煙火皆凐滅在一樹清歡中。

清歡讀后感【篇2】

首先先說說看完這本書我的總體感覺吧，一個(gè)字：“靜”。林清玄的文章是一種清涼的幽靜，猶如涼風(fēng)徐徐吹來，沁人心脾，給你一種雅致的感覺！初看書名“孤獨(dú)是一個(gè)人的清歡”，我以為是寫一些哲理性的感悟，看完了才感慨不愧是寫散文的好手！也是，以如此愛生活之人，情感細(xì)膩的人，怎會吝下筆寫那些東西！有時(shí)候我們總是感慨生活無趣，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，月復(fù)一月的工作，年復(fù)一年的生活，天天都是重復(fù)，毫無情趣，煩悶苦灼！但看本書，寫的都是生活，都是回憶，滿滿的深情與經(jīng)歷，難道我們就沒有回憶沒有經(jīng)歷嗎？我們沒的是一顆寧靜的心，不浮不躁，不煩不惱，幽靜淡然，生活的樂趣就在那，無論你來或不來，留或不留，他都不會走！如果生活的憂愁誰人都無法避免，那我們?yōu)槭裁床蝗n愁中扒出絲絲的情懷！既然只能以憂解憂，我們何不試試苦中作樂呢？相比白落梅的筆，我是更喜歡林清玄的，他的文章只是雖說深情但是不油膩，是那種淡淡的氣息，雖然對于兩位的書，我也沒看過幾本，這樣說了總感覺是有種罪過！但白落梅的文章不免悲苦，有一種澀澀的沉重感，可能這也是女性作家所具的內(nèi)在氣質(zhì)吧！我總覺得心情不好或是不夠堅(jiān)定的人不易看，看了有種想出家的沖動(dòng)！當(dāng)然了，這只是我個(gè)人看法，每個(gè)人的感受不同，理解不同，可能歡喜也不同！對于這本書我是抱著遺憾打開的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是有機(jī)會可以見到林清玄的，他到學(xué)校開了個(gè)讀書座談會。當(dāng)知道作家去世時(shí)，就覺得特別的后悔，如果當(dāng)初自己足夠的勇敢，足夠的堅(jiān)定，即使是對新區(qū)不熟，沒有人陪，我也要去看看！總之來說，可能是不夠虔誠吧！總有一堆理由去推脫！推脫推脫著，就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了許多的精彩，錯(cuò)過了銘心的回憶，錯(cuò)過了年輕的自己！生活也是一種清歡，我們總要學(xué)會自己孤身一人，不畏風(fēng)雪，不憂荊棘，不怕孤獨(dú)！我們可以解決寂寞，但我們永遠(yuǎn)無法抹去孤獨(dú)！那既然甩不掉，何不學(xué)著享受一個(gè)人的清歡！

清歡讀后感【篇3】

溫柔的一簾月光從窗欞流向我的書桌，古銅色的木桌結(jié)成一場流動(dòng)的月牙，突然想起溫一壺月光下酒，想到月到天心，這令我到底惦著清歡了。

生活惟白茶，清歡之不可負(fù)。

我向來喜歡許多文字，諸如林清玄先生、林微因先生的文字，又譬如《人間比較美是清歡》，《你是人間四月天》一直在我的書柜上層，我將它與我心之所往同往，與月光為鄰。有書香陪伴的日子，實(shí)在是很美很貼心的諾言。

清歡，一個(gè)很優(yōu)雅的字眼，是一茗茶的清香，裊裊從寧靜的日子里升起，又顧自飄去，實(shí)是很難懂“清歡”這樣字眼。我第一眼看到它在某個(gè)午后，現(xiàn)在想來，實(shí)在是個(gè)很清靜的午后。我捧著這個(gè)乍見難懂的字眼，獨(dú)自坐在比較僻靜的角落，心中出奇的沒有一絲浮躁，我看見時(shí)間在我身邊，細(xì)水長流。

對于這本書的說不出的喜愛，始于文筆，而忠于內(nèi)在。像是有枝蔓延的藤條一步步包裹住原本慌忙浮躁的心，沒來由的，一股心安的力量注入喧囂的胸腔里。眼前五彩的世界瞬間崩解，耳邊只有一聲睿智的聲音：“清歡是生命的減法，在舍棄了世俗的追逐和欲望的捆綁，回到比較單純的歡喜?！蔽野蛋狄髁艘痪?，比較單純的歡喜。

年少的歡喜，該是比較單純的吧。直到我腦海里漸漸浮現(xiàn)起孩童時(shí)的回憶，我才驚覺。

那是一雙多么不諳塵世的童稚的眼眸。記憶深處的小女孩不覺已朝我走來，在黯淡的世界里，仿佛熠熠生光著，她含笑的眼睛里爍著的是星光——

你的特別是多么誘人，像青色樹上結(jié)出的火紅漿果

可烈可溫順

眼尾有淚痕

不矜不妖艷

入世不沾塵。

眼前這個(gè)周身伴著光的女孩，在我面前慢慢張開了她緊握的手——是暖，是希望！

少女眼中的澄澈閃爍著詩詞中深刻的比較初的歡喜，“清歡”這個(gè)詞從此烙印在心底。

每個(gè)人都像是俗世上漂泊的浮萍，太多執(zhí)念讓我們無法放下，無法隨心在一方水域里抵達(dá)心儀的遠(yuǎn)方。如果你終愿舍棄太多執(zhí)念，不顧染上欲望的早已鄙夷的心，回歸比較單純的歡喜，重拾清凈的心，去遠(yuǎn)方，去流浪，去找詩與生活簡單的樂趣，去享受清歡！我相信你終會得到你憧憬的一切美好。假如你真能忘卻旅途勞累，去低頭欣賞一朵野花的芬芳，你的得失終將相償。少年阿，愿你有個(gè)前程似錦的未來，也不忘初心。清風(fēng)明月般的少年愿你歸來，依舊晴朗！

世界又一下子光彩奪目，霎那失了心臟。眼前有些刺目的一方天下，使我熟悉又有些恐慌，我穿行在人群中，誠惶誠恐。從我遇到這本書開始，周遭不復(fù)是擦身而過的人群，而只是在人世執(zhí)著的對象。我似昔人，不是昔人。我有一個(gè)足夠讓很多人艷羨的年紀(jì)——豆蔻，多美好的字眼。我甚至想不起我的到來，卻還記得孩童的初心：永遠(yuǎn)快樂。我一直都沒有做到，卻在這時(shí)恍然大悟——原來我一直都渴求太多，如果我撇下世界強(qiáng)壓的包袱，不顧途經(jīng)的欲望，永遠(yuǎn)堅(jiān)定的向著我比較初屬于我的快樂——詩和遠(yuǎn)方，我會有個(gè)不一樣的人生。

夜晚，月光流到的地方常伴書茶香。一本嶄新的《人間比較美是清歡》出現(xiàn)在了古樸的書桌上，我也到底看出了母親眼中流淌出的擔(dān)憂。也許她眼中天真活潑的女兒不在了吧，有的只是不該存在于這個(gè)年齡段孩子眼中的無欲無求。母親，我衷心的在心底高呼：“人生比較美的境界是清歡！”

“我們走過了許多春夏秋冬，我們走過了許多冷暖炎涼，仍然能保持單純的初心，一直向往生命的美好?！?/p>

不覺窗外淡白的花瓣，又托著月光棲在我的桌前。擱下紙墨，昔時(shí)花香又送入我鼻尖，人生有味是清歡。

清歡讀后感【篇4】

曾經(jīng)品過茶，茶是苦的，茶很濃，散發(fā)出淡淡的茶香，精致的小杯上印著兩枝墨竹。從坐著品茶的窗口放眼望去，滿面的秋風(fēng)，茶香只是淡淡的掠影。

茶中香味，只是一時(shí)，人生香味，可有一世？

一杯清茶，泡了五次，就再不是好茶了，這好比人生五味：喜、怒、哀、樂、思，又好比人生五個(gè)階段：嬰兒、少年、青年、中年、老年，過了老年，茶香就消失了，即使茶還在，也沒有再泡的必要了。茶香只有一時(shí)，若不珍惜去品味，很快就過去了。人生也是這樣，幸福只有一時(shí)，若不懂珍惜，不懂得去感受、去體會，很快也就過去了，隨風(fēng)而去，無影無蹤了。

茶中香味，只有一時(shí)，人生幸福，沒有永遠(yuǎn)。

茶是苦的，漂浮在水上的淡綠茶葉，總散發(fā)出淡淡的清香，撈出細(xì)細(xì)地咀嚼，有一種淡淡的苦澀。我想到林清玄的一句話：我苦故我在。的確，一個(gè)人沒有經(jīng)歷苦難是沒有出息的，那茶就像人生，苦澀，又能讓人在苦澀中品出許多甘甜。

人生如此像茶，男孩像一杯清淡微苦的大麥茶，粗放卻解渴；女孩像一杯玫瑰花茶，淳香又不失那微微的愁與浪漫。

清歡讀后感【篇5】

我，從心底喜歡這本書，在我心中，許多喊不出、不敢喊的真實(shí)，總是和書中的內(nèi)容相映。許多被現(xiàn)代人所控制住的欲望，在這本書中釋放出來，使人的心靈瞬間受到洗禮，使無論多污濁的心也變得純潔無暇，這正應(yīng)驗(yàn)了林清玄名字的一個(gè)字清，清得像水，像冰、像雪，清清白白地度過一生。而在這本書中，有許多平常人想不到的道理，這也應(yīng)驗(yàn)了他名字中的另一個(gè)字玄，玄得神秘，玄得透徹，林清玄在清中度過一生，如一杯茉莉花茶，他在生活中找到了人生的玄機(jī)，并告訴了我，以及讀過此書的人們。

我在這本書中最喜歡、最欣賞，也對我影響最大的是《清歡》這篇文章。的確，與其去吃烤肉，不如吃雞湯面；與其去唱卡拉OK，不如去山上高歌一曲；與其去喝酒，不如去品茶；與其去大排檔，不如去農(nóng)家樂；與其去打牌，去斗地主，不如去山林中，找個(gè)地方坐下，倒上一杯茶，與朋友邊品茶邊下棋，這才是人生真正意義所在。煙與酒，還有噪音污濁了我們的腦子。如果你已經(jīng)在這個(gè)深淵中，就讀這本書吧，免得你的心靈變得烏黑，毫無光澤，失去了鉆石的色彩。

總的說來，這是一本非常經(jīng)典的書。適合不同年齡的人來讀它，對我們這些懵懂的少年來說，它對我們?nèi)松膯l(fā)很大。它使我們的心變得純真、變得善良、變得美麗、變得莊重。林清玄的心，總是如此清澈，不然如何引導(dǎo)我們擁有一顆積極向善的心呢？林清玄的人生，總是能悟出人生的玄機(jī)，否則，如何能從一草一木中獲得人生的真諦呢！

清歡讀后感【篇6】

讀過《人生最美是清歡》以后，讓我情不自禁地想要寫些什么，不拘形式的讀后感也好，一些心情的觸動(dòng)也罷。讀一本好書就像是在與作者的精神碰撞的過程，是一個(gè)充滿舒心愉悅的旅程。書本整體顏色是小清新藍(lán)，搭配水墨畫，給人一種十分淡雅的感覺。

我喜歡這本書幾乎每一個(gè)標(biāo)題，毫不夸張的說，書中的每一個(gè)標(biāo)題都符合文青關(guān)于詩情畫意的想象。溫一壺月光下酒，以夕陽落款，用歲月在蓮上寫詩，不知多少秋聲等等，光是標(biāo)題就已經(jīng)美的不知所以了。整本書分為五個(gè)章節(jié)，情緒依此遞進(jìn)，從活在當(dāng)下，體味生活滋味，到表達(dá)溫暖的感情，再取溫柔半兩，隨遇而安，最后回歸初心，方得始終。

看似散漫的散文，細(xì)細(xì)讀來，并不只是辭藻的堆砌，而是一次關(guān)于生活的對話。作者在每一篇文章中都傾注了自己的真情實(shí)意，以自己的切身體驗(yàn)，從小細(xì)節(jié)著手，以小見大，從再平凡不過的經(jīng)歷中參透其中的道理，讀來沒有絲毫的壓迫感，反而能夠舒緩壓力。

其中，我最愛的一句話是“愛的開始是一個(gè)眼色，愛的結(jié)束時(shí)無盡的蒼穹。”其中有深意，欲辯又還休。讓我印象最為深刻的是紅心番薯這片文章，微涼秋風(fēng)，舊家前河堤的葦芒花遍地蔓生，遮擋住了父親的蹤跡，近了才發(fā)現(xiàn)父親的白發(fā)藏在灰白的葦芒花里，我竟未能看見。經(jīng)歷過幾年南洋戰(zhàn)爭的父親，在烽火連天的歲月里，紅心番薯就是他日日夜夜的期盼，這樸實(shí)無華的番薯溫暖了身在異鄉(xiāng)的游子，牽動(dòng)著歸家的心。在那一代經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人心底，有一段番薯的歲月，“那歲月里永遠(yuǎn)有槍聲時(shí)起時(shí)落”，在顛沛流離的時(shí)代里，在饑餓的歲月里，紅心番薯都是生活的慰藉。廉價(jià)的番薯不僅記錄著過去的時(shí)光，它從頭到腳都是有用的，番薯花芬芳倔強(qiáng)，淡紅的花朵在每一個(gè)落日余輝里開得正好。番薯葉也可以單獨(dú)作為蔬菜登上菜場的舞臺。這渺小卑微的紅心番薯映照著上一個(gè)年代的沉默與喧鬧，也承載在對父親深深的懷念。這是一篇溫暖的文章，透過平凡的紅心番薯，寫出上一代人的厚重的歷史，也從點(diǎn)滴間透露出溫暖細(xì)膩的親情。

有關(guān)故鄉(xiāng)讀后感精選

在閱讀了作品后，感到身臨其境，如一幅畫，優(yōu)雅的筆觸渲染著潑墨之灑脫。?讀后感可以幫助我們更好地理解世界和人生的意義和價(jià)值，有關(guān)“故鄉(xiāng)讀后感”是編輯精心整理的內(nèi)容，請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

故鄉(xiāng)讀后感 篇1

觀看生本課堂教學(xué)實(shí)錄這是第二次，在今天的《故鄉(xiāng)的蘆葦》這節(jié)課上又讓我看到了孩子們盡情的在課堂的展示的情景，這種自由灑脫給人一種“形散神不散” 的感覺，你看老師就像是一個(gè)主持人，引導(dǎo)著孩子們展示自己，

在這節(jié)課中從孩子們回答問題中可以看出，學(xué)生的知識面很廣，其中就涉獵的古詩就有六首左右，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”等等，出口成章，真是讓人羨慕！我想這有兩點(diǎn)原因：一是孩子的課外閱讀量肯定是驚人的，二是孩子們課前的預(yù)習(xí)是十分認(rèn)真的，故鄉(xiāng)的蘆葦讀后感。

聯(lián)系自己的學(xué)生想要在課堂上有這樣的表現(xiàn)，那么如可來引導(dǎo)孩子進(jìn)行課外閱讀應(yīng)是我們思考的問題，也是我們下一步語文教學(xué)的主方向，像我們一年級，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了幾本繪本，另外我還搜集了很多的電子版的繪本，我想在閱讀課上與孩子們一起來共讀，另外積極的發(fā)動(dòng)我們的家長在家長與孩子一起閱讀我推薦的書，讓孩子幼小的心靈得以文學(xué)的滋潤，以智慧的洗滌。

另外這節(jié)課還有一個(gè)環(huán)節(jié)給我的印象很深，在最后的小組展示自己制作的課件中，可以看出孩子們制作課件的水平絕不在我們老師之下，畫面精美，內(nèi)容豐富，孩子們就是這樣在制作的過程中開拓了視野，增長了智慧。我想在四五年級的學(xué)生可以放手給孩子們，大膽的給孩子提供展示的舞臺，也許我們的孩子也會給你一個(gè)驚喜！

生本課堂——學(xué)生的課堂，學(xué)生展示的舞臺，課堂的主人，這我是我們努力的方向！

故鄉(xiāng)讀后感 篇2

《故鄉(xiāng)》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1921年創(chuàng)作的一篇短篇小說。小說以“我”回故鄉(xiāng)的活動(dòng)為線索，按照“回故鄉(xiāng)”——“在故鄉(xiāng)”——“離故鄉(xiāng)”的情節(jié)安排，為此小編為大家精心推薦一些故鄉(xiāng)讀后感的優(yōu)秀例文，希望對大家有幫助。

故鄉(xiāng)讀后感篇1

現(xiàn)實(shí)社會是無情的，人與人之間有太多的規(guī)矩、疑惑、膽怯，因?yàn)楦慌c窮的不同。產(chǎn)生了太多的阻礙，太多的差距。太多的差距，讓人拒之千里。人們說的懂事啦，我覺得也只不過是人與人之間的距離。又越來越遠(yuǎn)了，因?yàn)樗麄兊耐呐c無邪已被顯示那昏黑、陰冷，無情一點(diǎn)一嗲的磨光了，在這個(gè)漫漫的歲月之中，在這個(gè)凄涼的社會之中……長大了，我們就要一點(diǎn)點(diǎn)地顧到自己的面子問題。所以說認(rèn)為彈珠比寶石要好的時(shí)候你是有一顆純潔的童心的。

就比如說閏土在歲月里一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地長大，成了一個(gè)大人。他不但是身體上的改變，也是心里之中的改變，他對魯迅恭恭敬敬地叫：“老爺?！倍惹澳菤g笑著叫魯迅：“迅哥兒!”的。那閏土早已經(jīng)在社會的冷酷之中淡淡，消亡了。讓人費(fèi)解。所以說以前的社會是吃人的。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個(gè)社會，為后人開出一條大道來，讓后人走過這條道開出新的路來，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了就成了路。人們常常說要懂事，可這不一定，還不如天真無邪，歡聲笑語要好的多。

當(dāng)看了故鄉(xiāng)，我感到了一種凄然的感覺，自己不禁顫了一下，難道友誼在時(shí)間的過濾之后會褪色，會暗淡嗎?當(dāng)魯迅激動(dòng)得叫了一聲：“閏土哥!”而閏土默不吭聲。之后，又喊了一聲：“老爺!”我知道他倆的友誼不那么深，原來的.大海已如一條溪水。

我變得恐懼起來，我害怕現(xiàn)在的摯友會貶值，多年以后，也許知識記得有這么一個(gè)人。我不希望這樣，就像魯迅不希望水生和宏兒。走他們的路。哎，難道世界上沒有永恒的友誼嗎?

世界上本沒有路，走的人多了，便成了路。我早聽過了這句話，但一直不明白這句話，讀了之后，我懂了：就一條規(guī)律，本沒有它而做的人多了，就成了一條規(guī)律。每件事情總有一個(gè)開端，當(dāng)每個(gè)人都認(rèn)同他時(shí)，便成了合理的事情了。

我恍然大悟，哦，原來父母做的，那些在我們看來不合理的事情，都有他的意義存在啊。

感情會褪色，會變質(zhì)，而只有記憶不會變，多年以后，對他變感情不是你的錯(cuò)，而不認(rèn)識他就是你的錯(cuò)。

故鄉(xiāng)讀后感篇2

讀完故鄉(xiāng)，心中有著些許感慨。而那閏土的身影更是揮之不去的。

少年閏土是那么的天真、活潑，無拘無束地在土地上玩耍，知道許多有趣的事，但是到了中年，卻成了一個(gè)麻木不仁的“木偶人”?？杀蓢@。通過閏土，魯迅先生深刻揭示出現(xiàn)實(shí)，使人印象深刻。

但是，時(shí)過境遷，當(dāng)年的情景不會再現(xiàn)，我只能通過想象來再現(xiàn)，總是不那么真切，但少年是的閏土與迅哥兒之間的對話和關(guān)系卻引起了我強(qiáng)烈的共鳴，讓我心中積壓已久的感情如洪水一般涌來，少年時(shí)的閏土雖然家境貧寒，要干許多活，可是他是快樂的，是自由的，是海邊的精靈，大地的寵兒，他親近自然，感受生活，樂觀積極，他少年時(shí)的種種令我羨慕不已。在看看迅哥兒，盡管生活在大戶人家，生活條件要比閏土好很多，但他并不快樂。為什么則大概是那害人的“之乎者也”吧現(xiàn)在的我們境況與迅哥兒都像啊!有人說我們是幸運(yùn)的一代，這并不錯(cuò)，但這并不意味著我們一定是幸福快樂的一代。物質(zhì)上的享受的條件是精神上的痛苦，面對鋪天蓋地的作業(yè)、試卷，我不禁茫然：路在何方?

這個(gè)問題的答案多種多樣，道理自然也是數(shù)不勝數(shù)，可是我們這些學(xué)生真正認(rèn)同的又有幾條?

或許有得必有失吧，我只能以此麻醉自己。撇開《故鄉(xiāng)》那不在貼近生活的主題，我看見了少年時(shí)快樂的閏土中年時(shí)頹唐樣，我不禁暗嘆一聲。也許，真的為了以后的幸福，我要獨(dú)自承擔(dān)起責(zé)任，面對重如泰山的壓力，我沒有退路，后面是萬丈深淵，而面前是萬重青山。

我愿痛苦早日過去，光明永照……

故鄉(xiāng)讀后感篇3

故鄉(xiāng)，多么富有詩意的一個(gè)名字啊!但我問大家一個(gè)問題：如果在你長大離開家鄉(xiāng)，20年后再回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，會是怎么一番情景呢?當(dāng)你遇到兒時(shí)伙伴，他或她又是怎么一副形象呢?想必各位小學(xué)生們都沒有考慮過這個(gè)問題吧?我國著名作家魯迅先生也沒有想過這，他，就看著蒼黃的天空和遠(yuǎn)近幾處蕭索的荒村，淚流滿面。

他因犯了傷寒而回到故鄉(xiāng)，可人、物的變化卻讓他心里一陣悲涼，特別是他兒時(shí)的伙伴與仆人：閏土。閏土是魯迅在他家辦祭祀的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會認(rèn)識的一位與自己年齡相仿的仆人。

閏土雖然身為仆人，雖然沒有魯迅家里有錢，雖然沒有魯迅的這種高等待遇，但他卻擁有魯迅兒時(shí)所未擁有的東西，那就是自由。他會用胡叉捉猹，還會用斗笠和樹枝抓麻雀，他還見過跳魚兒……

可這回魯迅先生回到故鄉(xiāng)時(shí)，看到的卻是另一個(gè)場景：啊，那是閏土嗎?他身材雖然增加了一倍，可他先前的紫色圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周圍已經(jīng)都腫的通紅，一點(diǎn)兒也沒有小時(shí)候可愛的樣子。他一見到魯迅，馬上就跪著說：“老爺!”這樣大的反差，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)?？梢姡诋?dāng)時(shí)的時(shí)代，人們的生活不是越變越好，而是越變越壞。在戰(zhàn)爭的侵犯下和ZF的無能下，人民群眾過著悲慘的生活，人們的生活也在發(fā)生著莫大的變化，而在當(dāng)時(shí)人們的腦子里已經(jīng)種植下了通用的關(guān)系，那就是主仆關(guān)系，否則，閏土怎么會發(fā)生那么大的變化呢?這真是個(gè)令人深思的問題。

文章最后一段中的一句話讓我深思：“我想希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。然而在生活中何嘗沒有呢?”現(xiàn)在我們沐浴在新時(shí)代黨的陽光下，人民群眾只有社會分工的不同，沒有社會階層的高低，人人都是平等的，與那時(shí)候相比，現(xiàn)在真是天堂中的天堂啊!

故鄉(xiāng)讀后感 篇3

在今年暑假，我讀了一本名家著作精選集――《故鄉(xiāng)》。它主要由兩部分組成，第一部分講述的是魯迅對童年往事的回憶，作者用純樸的語句、不多的筆墨深刻的刻畫了自己難以忘卻的人物形象及其特點(diǎn)。第二部分講魯迅的著名小說，其中便有家喻戶曉的《阿Q正傳》，更有婦孺皆知的《孔乙己》。

我花了約一個(gè)星期時(shí)間來閱讀這本書，讀完以后，最大的收獲便是學(xué)到了寫文章要寫得真實(shí)，要寫得感人。像魯迅這樣的大文豪的文章雖然沒有什么優(yōu)美的修飾，華麗的詞藻，但也讓人讀起來有一種名家的味道，而且能夠讓人以一種欣賞的態(tài)度來細(xì)細(xì)品味這文章。

每一個(gè)有上進(jìn)心的人無一不想擁有象魯迅先生那樣絕佳的文采，所以我們必須要寫出真情實(shí)感。光說不練是沒有用的，需要時(shí)間來證明，需要行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。書的封面上說：“這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字，源自文學(xué)大師的心靈深處，在歲月的長河里，如寶石般熠熠生輝，陪伴著我們一路遠(yuǎn)行?！彼裕雽懹|動(dòng)人心靈深處的文章，不是用萬般華而不實(shí)的美麗詞藻或修飾得不成樣子的句子，而是要出自內(nèi)心深處的“寶石般”的文字。

另外一個(gè)令我十分佩服魯迅先生的一點(diǎn)是，他寫得大部分的文字帶有一種批判的味道，而且柔中帶鋼?？此剖且黄掌胀ㄍǖ奈恼拢热艚o被諷刺者看，他們便會覺得毛骨悚然、不寒而栗;而與魯迅“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的人看了便會情不自禁地拍手叫好。這也是他為什么會成為一個(gè)優(yōu)秀的、用筆桿子與敵人奮斗一生的革命作家的原因。同樣，現(xiàn)在社會也正需要這樣的一股力量，以一支支鋼筆，結(jié)合一篇篇言辭犀利的文章向官場上的惡勢力予重重一擊。

魯迅先生之所以在文壇被人尊為大師的原因，是因?yàn)樗醋詢?nèi)心的語言和革命無形的批判，而我們想要在人生的道路上不懼怕寫作，就同樣需要這樣的法寶。

從魯迅的《故鄉(xiāng)》中，我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。

童年的魯迅，仿佛是一個(gè)生活在天堂的魔鬼，豐衣足食卻寸步難行;而閏土則是生活在地獄的天使，生活艱辛但充滿快樂。閏土的童年必須要看瓜田，但他自由、快樂。魯迅的童年雖豐衣足食，但他只能悲哀地念著“之乎者也”。閏土還可以去做無窮無盡的新鮮事，看無邊無際的海洋;而魯迅只能看到那“四角的天空”。

沒有了自由，多少財(cái)富都是破銅爛鐵。自由才是真正的金子!

可那畢竟是幾十年前的封建社會，離現(xiàn)在已經(jīng)有那么漫長而浩瀚的一段歷史?？墒?，到了現(xiàn)在的社會，大人們還是大同小異、異曲同工地為我們打造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)童年：束縛。

我覺得束縛再加上比較再加上無窮無盡的學(xué)習(xí)，與監(jiān)獄相比也已經(jīng)只有毫厘之差了。作為社會未來的新動(dòng)力，我們的生存狀態(tài)難道沒有理由受到關(guān)注嗎?大人們總是以為吃飽穿暖學(xué)習(xí)好，就是一個(gè)孩子的全部，可這些卻恰恰是我們這些孩子最忽略的。

我們需要自由，我們要親身經(jīng)歷，我們也要知道許多新鮮事，我們要一個(gè)快樂的童年，我們要逃離束縛!

有關(guān)紅巖讀后感精選

作文對很多人來說還是一種比較痛苦的記憶，通過寫作文可以加強(qiáng)我們對事物的理解，多看多學(xué)習(xí)，想要好作文指日可待。那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“有關(guān)紅巖讀后感精選”，歡迎你閱讀與收藏。

紅巖讀后感(篇1)

紅巖上紅梅開，萬里冰霜腳下踩，三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽開。

——題記

翻開《紅巖》，與其說它寫的是革命歷史，不如說它寫的是革命信仰，在閱讀中我被許云峰剛毅堅(jiān)定的革命意志所折服。

當(dāng)甫志高叛變，帶領(lǐng)特務(wù)突然出現(xiàn)在茶園的時(shí)候，許云峰為了掩護(hù)市委書記李敬元，挺身而出。在白宮館，許云峰被關(guān)在一個(gè)黑暗潮濕的地窖里，除了吃飯時(shí)送飯人拉亮電燈，這地窖里可謂是伸手不見五指。樓上有昔日的革命戰(zhàn)友，但他卻不得相見。即使如此，他對于革命的心還是那樣熾熱，他對于戰(zhàn)友的情還是那樣深厚。為了方便戰(zhàn)友們?nèi)蘸蟮脑姜z行動(dòng)，他用手銬砸地窖內(nèi)的石頭，用手挖堅(jiān)硬的泥土，好像挖出一條通道，戰(zhàn)友的生命就有保障，民族的解放就有希望。但他未曾發(fā)現(xiàn)自己的手正在流血，染紅了那一條生命通道，熠熠發(fā)光。

正是有像《紅巖》中那樣許許多多拋頭顱、灑熱血的革命英雄們，才會有我們?nèi)缃竦膰┟癜病?/p>

當(dāng)病毒肆虐時(shí)，我們還能坐在電腦前上著網(wǎng)課，聆聽老師的教誨。不是歲月靜好，而是因?yàn)橛心切┮宰约旱纳Ｗo(hù)家國平安的一線工作人員為我們負(fù)重前行。

國家的太平盛世，我們的健康幸福，不僅僅是革命先烈們奮戰(zhàn)而來的，更是因?yàn)橛腥藞?jiān)守，有人挺身而出，有人迎難而上，為我們掘出一條平穩(wěn)、安全、通向更好未來的道路。

合上書，《紅巖》中那一個(gè)個(gè)堅(jiān)貞不屈的英雄形象在腦海中回蕩，一幕幕為國捐軀的身影還在眼前，一句句錚錚誓言縈繞耳畔。

做為新一代的我們應(yīng)該銘記那些與敵人奮斗到底的革命英雄們，應(yīng)該感謝我們遮風(fēng)擋雨的一線工作者，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來像他們一樣保家衛(wèi)國，保衛(wèi)人民。

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紅巖讀后感(篇2)

多年前，我翻開這本書，看到薄薄的紙上滿是厚厚的血淚?，F(xiàn)在想想，已經(jīng)過去了幾十年，那個(gè)燈下沉浸在書里的學(xué)生已經(jīng)成家立業(yè)，但是當(dāng)年讀書時(shí)的感動(dòng)還是一樣清晰。就像現(xiàn)在我手里有一本全新的《紅巖》，即使樣子和幾十年前那本泛黃的完全不一樣了，每當(dāng)讀到：

“——今天，我們坐牢了，為了免除下一代的苦難，我們愿，愿把這牢底坐穿。”我內(nèi)心還是一樣地澎湃激蕩。

年，是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利周年，在這個(gè)特殊的年份里，我又一次捧起了這本書，又一次重溫許云峰先后在渣滓洞和白公館被獨(dú)自囚禁，盡管瘦得不**樣，但雙眼依舊明亮、目光堅(jiān)定，在艱難地用雙手刨出一條逃生地道后又無私地將生的希望留給戰(zhàn)友，自己慷慨赴死、毫無怨言;又一次重溫江姐面對丈夫的人頭時(shí)痛苦卻堅(jiān)毅的表情，面對插進(jìn)她指縫的竹簽時(shí)對敵人不屑的目光，還有那句高呼：“共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵!”又一次重溫劉思揚(yáng)**時(shí)對他家人的救助不失原則，積極配合與同志們一起的行動(dòng)……看著電視里閱兵儀式中展現(xiàn)的祖國的強(qiáng)大、人民的自豪、盛世的太平，我不禁感慨：

在那個(gè)艱難的歲月里，到底是怎樣強(qiáng)大的信仰讓這些黨員的革命精神如此之強(qiáng)大，他們身上大無畏的犧牲精神和舍生取義的信念無不令人肅然起敬。

從《紅巖》中，我看到了信仰的強(qiáng)大力量。

前赴后繼的革命先烈們之所以如此相信黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨中的前輩們的作為讓他們看到了中國明亮的未來，這堅(jiān)定的信念讓他們迸發(fā)出無窮無盡的力量，這暗夜中的微光讓他們預(yù)感到光明到來的巨大可能性。相反，敵人只是一只垂死的紙老虎。他們沒有感受到友誼和家庭的價(jià)值，也無法理解追求正義所帶來的滿足感和力量。

《紅巖》這本書部分地方的描寫有些殘酷，但它是真實(shí)的寫照，正是因?yàn)檫@樣描述，我們這些享受和平生活的后代才能切實(shí)感受到炮火連天時(shí)期革命先烈們所遭受的苦難有多么非人、他們的意志又是多么頑強(qiáng)，才能了解他們的精神有多么偉大，才能懷著感恩的心去看待他們的革命生涯，才能懷著珍惜的心看待當(dāng)下的美好生活。

讀《紅巖》，讀的不僅是一部著名的**，還是閱讀抗戰(zhàn)時(shí)期中國人民頑強(qiáng)拼搏永不屈服的精神以及那一段艱辛又寶貴的歷史。以史為鑒，可知興替。我們這一輩“后”一天天感受著祖國的強(qiáng)大，驚嘆于短短幾十年間驚人的變化，自豪于我是一個(gè)中國人，但樹大，必然根深，每一個(gè)中國人都要知道祖國是如何自主富強(qiáng)的，而這一切的努力，離不開無數(shù)個(gè)許云峰、無數(shù)個(gè)江姐、無數(shù)個(gè)劉思揚(yáng)，還有無數(shù)個(gè)我們并不知道他們英勇事跡的抗日先烈，正是他們在黑夜中忘我地奉獻(xiàn)，才讓我們身上撒滿今天明媚的陽光!

信仰的力量是驚人的，這些共產(chǎn)黨員先輩為黨付出、為人民付出的精神值得我們這些黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)!當(dāng)下的生活毫無疑問是和平的，甚至是安逸的，在這種環(huán)境下，我們就更要居安思危，建立起崇高的精神信仰，貫徹落實(shí)黨的十八大精神，億人民實(shí)干興邦，八千萬黨員奮勇爭先!

很多年過去了，但我堅(jiān)信，無論多久，飄揚(yáng)的五星紅旗永遠(yuǎn)是鮮艷的，共產(chǎn)黨員的信念永遠(yuǎn)是充滿力量的！

紅巖讀后感(篇3)

關(guān)于紅巖的讀后感（一）

火紅的年代，赤膽的忠誠，革命者穿透一切的目光，這是我讀完《紅巖》之后腦海中不斷浮現(xiàn)的鏡頭。

讀《紅巖》，并不像最近火爆的諜戰(zhàn)片，地下工作者總能化險(xiǎn)為夷。也許這才是真正的革命，只有犧牲才能勝利；也許這才是共產(chǎn)黨，為了實(shí)現(xiàn)心中最美的真理，他們早已把生死置之度外。

深沉的暗夜，蕭瑟的寒風(fēng)，還有那擺滿刑拘的刑訊室里，吆喝聲不絕

面對這一切，蔣潔的臉上充滿了自信和堅(jiān)毅。讓敵人恐怖的獰笑無奈的變成絕望的吼叫。

黨的旗幟在飄揚(yáng)，鮮紅的旗幟將永不褪色。因?yàn)樗粌H是偉大的革命先烈，我們這一代，也是數(shù)萬代中國人民永遠(yuǎn)懷著一顆紅熱的心，隨時(shí)準(zhǔn)備用鮮血染紅旗！

在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開山不久，江姐的鋼鐵形象就在我心中確立了。當(dāng)她知道丈夫犧牲了，她不像普通女性一樣面對殘酷的現(xiàn)實(shí)變得不堪一擊，擦干了淚水，重新站起來了，因?yàn)樗拦伯a(chǎn)黨托付給她的命令還沒完成，要舍小家為大家。

而在渣滓洞監(jiān)獄的生活過程中，她還是穿著那藍(lán)色的旗袍，始終以干凈的面貌迎接大家。當(dāng)敵人折磨她時(shí)，她沒有透露黨的任何秘密。當(dāng)敵人用竹竿釘住她的手指時(shí)，她堅(jiān)定地說：拷打是太小的考驗(yàn)，竹竿是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的。

最后江姐將要犧牲，她也讓大家不要哭。

晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。

這是紅巖中新中國成立一個(gè)黎明的描寫。這一生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)士兵鮮血的結(jié)晶。只有血染紅巖，我們才能有今天的幸福生活。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠(yuǎn)不要忘記那些偉大的戰(zhàn)士，牢記在心。

在他們面前，我顯得又小又慚愧。他們?yōu)楦锩蛧医夥奴I(xiàn)出了寶貴的生命。相比之下，我們在學(xué)習(xí)生活中面臨的困難是什么？

關(guān)于紅巖的讀后感（二）

我懷著極大的敬意和興奮讀完了這本書?！醇t巖〉是一部中**事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄：

成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。

最讓我印象深刻的是許云峰將被特務(wù)和土匪砍倒的描述：對一個(gè)革命者的死亡威脅是多么的無用。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。

他站在高高的石階上，突然轉(zhuǎn)過身來，面對著跟著他的奸細(xì)匪徒。他大聲命令道：走！前面帶路。

面對即將到來的鬼門，許云峰絲毫沒有表現(xiàn)出恐懼，但革命信念更加堅(jiān)定，即使海干巖石爛，天塌，也不會動(dòng)搖。蔣潔被釘在指甲間的又粗又長的竹簽逼的共認(rèn)不諱。特務(wù)們想從這位重要的共產(chǎn)黨員那里提取有關(guān)地下黨的重要秘密，但一次又一次失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底！

對于這些可敬可敬的戰(zhàn)士，國民黨反動(dòng)派只能對他們進(jìn)行肉體上的折磨，卻絲毫動(dòng)搖不了他們的精神，反而豐富了他們的斗爭精神！讀他們的事跡，我情不自禁。在他們面前，我深感內(nèi)疚。想起自己以前寫英語作文，花了不少時(shí)間卻只得低分，便泄氣了；工作中碰到不順心的事或小挫折，便想到放棄。

沒有對學(xué)習(xí)、工作完全布滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個(gè)女孩?？扇缃?，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓；越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。

晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。()東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光線。

這是解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個(gè)黎明的描寫。這一生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)士兵鮮血的結(jié)晶。只有血染紅巖，我們才能有今天的幸福生活。幸福的日子輕易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。

舒適的生活和良好的享受，使人們忘記了血火的歷史，麻痹了精神。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人！

關(guān)于紅巖的讀后感（三）

我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書?！都t巖》是一部中**事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄：

成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。

最讓我印象深刻的是許云峰將被特務(wù)和土匪砍倒的描述：對一個(gè)革命者的死亡威脅是多么的無用。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。

他站在高高的石階上，突然轉(zhuǎn)過身來，面對著跟著他的奸細(xì)匪徒。他大聲命令道：走！前面帶路。

面對即將到來的鬼門，許云峰絲毫沒有表現(xiàn)出恐懼，但革命信念更加堅(jiān)定，即使海干巖石爛，天塌，也不會動(dòng)搖。蔣潔被釘在指甲間的又粗又長的竹簽逼的共認(rèn)不諱。特務(wù)們想從這位重要的共產(chǎn)黨員那里提取有關(guān)地下黨的重要秘密，但一次又一次失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底！

對于這些可敬可敬的戰(zhàn)士，國民黨反動(dòng)派只能對他們進(jìn)行肉體上的折磨，卻絲毫動(dòng)搖不了他們的精神，反而豐富了他們的斗爭精神！讀他們的事跡，我情不自禁。在他們面前，我深感內(nèi)疚。想起自己以前寫英語作文，花了不少時(shí)間卻只得低分，便泄氣了；工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。

沒有對學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總找借口說自己是個(gè)女孩?？扇缃瘢诩t巖英雄的光輝形象前，我明白了：越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓；越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。

晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。

這是解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個(gè)黎明的描寫。這一生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)士兵鮮血的結(jié)晶。只有血染紅巖，我們才能有今天的幸福生活。快樂的日子容易讓人忘記什么是勇敢和忠誠。

舒適的生活和良好的享受，使人們忘記了血火的歷史，麻痹了精神。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價(jià)值有了嶄新的理解，它將促使我成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人！

紅巖讀后感(篇4)

初中讀《紅巖》有感

讀書不但可以滋潤讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧，它會讓你受益終身。

相信不久的以后你也會愛上讀書！蔚藍(lán)的天空，萬里無云，絢藍(lán)的晨光，放射出千姿百態(tài)的光芒。

“這是紅巖的結(jié)局，讓很多人哭了。

看了之后我的確流下了眼淚，但更多的是革命勝利和希望崛起的喜悅。

《紅巖》這本書描寫了重慶解放前夕殘酷的地下斗爭，特別是獄中斗爭為主要內(nèi)容的長篇**，為我們塑造了鮮明的人物形象，他們大都為革命而奮斗，而獻(xiàn)身，而輝煌。

文章的字里行間充滿了真情實(shí)感。我被這些歌唱英雄的事跡所感動(dòng)！

華子良，他臥薪嘗膽、忍辱負(fù)重，為了革命事業(yè)，不惜裝瘋賣傻，長期隱蔽，欺騙敵人，混入敵人內(nèi)部，好接應(yīng)關(guān)在渣滓洞中的革命戰(zhàn)士，幫助他們劫獄突圍，他潛伏在渣滓洞這個(gè)魔窟里，長期堅(jiān)持斗爭，需要多么大的毅力呀？

江姐，一個(gè)弱女子，默默承受著喪夫之痛，看不到孩子的成長，只守著無邊無際的黑暗。

其中我最震撼的是她面對敵人的咄咄逼人，臨危不懼;面對十指連心，不露聲色;面對熊熊烈火，意氣風(fēng)發(fā)。

這就是堅(jiān)定的江姐，他最后被反動(dòng)派殘忍地殺害了。雖然她死了，但她很平靜。

還有許云峰、成崗、劉思翔等許多與反動(dòng)派斗爭的革命英雄，他們都在為革命的勝利而努力奮斗。監(jiān)獄里的酷刑嚇不倒他們，敵人的威脅和引誘也嚇不倒他們。

他們，都是英雄！值得我們敬佩的英雄！可是也有許許多多像甫志高這樣貪生怕死的小人，被敵人的槍口唬住了；有陰險(xiǎn)狡詐的特務(wù)頭子毛人鳳，一個(gè)個(gè)貪慕虛榮，對敵人的威逼利誘屈服了，他們?yōu)榱藰s華富貴，不惜做叛徒，為國民黨反動(dòng)派賣命。

最讓我感動(dòng)的是監(jiān)獄之花小蘿卜頭。他們還年輕，但他們將被鎖在渣滓洞的魔鬼巢穴里。監(jiān)獄里的各種東西對孩子來說都是負(fù)擔(dān)得起的，導(dǎo)致他們營養(yǎng)不良。

小小的孩子，本應(yīng)該享受著幸福的童年。

若在21世紀(jì)，他們肯定是父母含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的孩子，而現(xiàn)在他們卻要被關(guān)在牢獄里；小蘿卜頭很熱愛讀書，在21世紀(jì)，肯定是個(gè)小書迷，能夠在良好的環(huán)境里受到好的教育，看許許多多的書；小蘿卜頭營養(yǎng)不良，如果在21世紀(jì)，他一定能夠品嘗許許多多的美食，不用再忍饑挨餓，吃餿飯餿菜。

紅巖讀后感(篇5)

[不朽的靈魂——紅巖讀后感]不朽的靈魂——《紅巖》讀后感

1948年，重慶地下黨組織與國民黨反動(dòng)派展開了激烈的斗爭。紅巖，不朽的靈魂，讀著后記。在“中美合作所”這個(gè)關(guān)押革命者的“鬼門關(guān)”里，敵人對革命前輩施行了慘無人道的摧殘?？晒伯a(chǎn)黨員的意志是鋼鐵，敵人是一籌莫展、一敗涂地。

這真是一場血與火的洗禮?。≡诶蠋熀屯瑢W(xué)的推薦下，我讀了根據(jù)這個(gè)真實(shí)的故事改編的革命**《紅巖》。當(dāng)我興奮地讀完書時(shí)，我不得不感慨萬千。

它使我學(xué)會了革命前輩的堅(jiān)韌，也使我體會到來之不易的美好生活，其中大部分是對敵人的仇恨和對革命家的敬仰。**中英勇斗敵的許云峰、出身豪門,本可過著安逸的生活卻不顧危險(xiǎn)投身革命的劉思揚(yáng)、假裝瘋子只是為黨的需要的華子良、令敵人聞風(fēng)喪膽的雙槍老太婆……他們都給我留下了深刻的印象，讀后感《不朽的靈魂——紅巖讀后感》。但是我最敬佩不已的還是江姐。

在城門上看到烈士是自己心愛的丈夫時(shí)，她悲痛欲絕，但是為了革命，她還是站了起來；在**的敵人把竹簽釘進(jìn)了她的十指的時(shí)候，依舊那么沉著冷靜，還說：“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的”；在自己將要被殘忍的敵人殺害時(shí)，她換上干凈的旗袍，整理好了儀容，從容走上刑場，并告訴同伴們不要哭……作為妻子，她是柔情的；作為母親，她是慈愛的；作為共產(chǎn)黨員，她是堅(jiān)強(qiáng)的！江姐是當(dāng)之無愧的巾幗英雄，是值得人人佩服的巾幗英雄！

太陽睜開昏昏欲睡的眼睛，放出一千丈的光，使大地變紅。從前，沉睡的獅子，經(jīng)過各種折磨，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，從不跌倒。新中國的成立和共產(chǎn)黨的勝利，都是最好的證明。

為革命事業(yè)奮斗的人是不朽的，他們將永遠(yuǎn)活在子孫后代的心中。一些同樣偉大的人，我們已經(jīng)忘記了他們的名字，但歷史早已給他們起了名字，那就是：中國共產(chǎn)黨員是值得每個(gè)人銘記的！

《紅巖》這本書給我?guī)砹撕艽蟮膯⒌?，它讓我們明白了許多許多革命故事，讓我們銘記革命前輩的壯舉，更讓我們永遠(yuǎn)憎恨帝國主義著……我一直相信：在華夏大地，紅巖精神一定會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的放射出萬丈光芒，普照全世界！

紅巖讀后感(篇6)

在書店的徘徊中，我不知不覺的走到了一個(gè)角落，我隨手拿起一本書，一看標(biāo)題《紅巖》我無比好奇。這本書為什叫做紅巖呢？我懷著一顆好奇無比的心。

把書買下，回家后第一件事就是打開那本讓我匪夷所思的書。

過了一會兒，我花了一整天的時(shí)間細(xì)細(xì)品味這本書。讀完后我受益匪淺，因?yàn)槲医K于知道了，這本書為什么叫做紅巖，里面蘊(yùn)含了許許多多的革命人物，這些看似平凡的人，但他們卻一直有著一顆，為革命事業(yè)奮不顧身而流出的血水的心。正是因?yàn)橹腥A人民的赴湯蹈火，才使當(dāng)初的腐敗，演變成如今的成功與勝利，然而在這漫長的歲月中，人民們只想著，為了新中國，為了以后人們不再受到日本，美國的欺辱，他們，受盡**，遭受酷刑，卻始終無動(dòng)于衷。

書中給我留下深刻印象的是一位革命女戰(zhàn)士，名叫蔣潔。江姐起初是一名普普通通的老百姓，后來加入了黨的革命，有一次黨中的一名勘測員，不幸被日本人抓走，江姐知道后，二話不說就帶著一些隊(duì)員冒險(xiǎn)去，日本營地打算營救勘測員，可是不妙他們被發(fā)現(xiàn)了，江姐為了不再讓其他隊(duì)員受到傷害于是，她掩護(hù)其他人，自己卻被日本人抓走了，被抓進(jìn)日本營地中，可惡的日本人，為了想從江姐的口中得出****，和來這的目的，對江姐使用了嚴(yán)厲酷刑他們向江姐潑冷水，用辣椒水從江姐的鼻孔里灌入，還用老虎夾，夾江姐的手，江姐已經(jīng)奄奄一息，但心中的火和熱血卻一直沸騰著，絕不背叛黨。讀到這里我即替江姐著急與難過，留下了難過的眼淚，天啊這種種酷刑一般人一定承受不了，可江姐，一個(gè)女人卻承受了下來，也為日本人的殘暴感到氣憤。

想到當(dāng)時(shí)的社會，我不禁佩服和自豪那些革命戰(zhàn)士。此刻，我要向他們致敬！謝謝你們

初一:天蝎的絕緣淚

有關(guān)讀后感鍛煉精選

靜下心來讀書可以使我們戒驕戒躁，作者在作品描述了這樣的情節(jié)，讀了以后讓人眼前一亮。讀完書后，大家可以將所思所想撰寫為一篇讀后感，如何寫出好的讀后感？下面由幼兒教師教育網(wǎng)小編給大家來分享讀后感鍛煉，還請您能收藏本網(wǎng)頁！

讀后感鍛煉【篇1】

看到《絕望鍛煉了我》樸槿惠自傳這本書時(shí)，剛好是樸槿惠總統(tǒng)來華訪問后不久，對于一個(gè)相對于中國男權(quán)色彩較濃厚的國家來講，一位女總統(tǒng)的當(dāng)選和來華，對于每一位關(guān)心事政的中國人來講，都會多一些關(guān)注！而我購買此書的主要原因有兩個(gè)，第一：因書名絕望鍛煉了我，厚重而有深意，對于在事業(yè)路上不斷求索與發(fā)展中的我來說，有著一種莫名的力量從心而聚，添加信心！第二：因?yàn)樗琼n國史上第一位女總統(tǒng)，對于韓國的總統(tǒng)競選制有些了知的我，覺得一定是極具艱辛所得，而我也是一位職業(yè)女性，向更多優(yōu)秀的女同胞學(xué)習(xí)提升自己，升華人生是我心之所向，更是我所奮斗的事業(yè)之必然，也是我們美麗事業(yè)的主旨！

書中樸槿惠總統(tǒng)，以親歷者無可替代的視角和感受，重現(xiàn)了自己數(shù)十年間跌宕起伏的人生軌跡：樸槿惠二十二歲時(shí)，她的母親遭到槍殺，她不得不中斷學(xué)業(yè)、放棄自己的學(xué)者夢，擔(dān)當(dāng)起第一夫人的角色。五年后，二十七歲時(shí)，父親又遭槍殺。她與弟弟妹妹黯然離開總統(tǒng)府，之后直面背叛與毀謗，決心退隱。十余年后，面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)中痛苦掙扎的國家和國民，樸槿惠盡釋前嫌，重返政壇，以頑強(qiáng)的毅力、以百般的誠意、以毫不妥協(xié)的原則在政治舞臺上一步一個(gè)腳印，贏得了國民和黨內(nèi)成員的信任和擁戴。

她的人生就是一部最為真實(shí)的韓國現(xiàn)代史。代理第一夫人期間，樸槿惠成為總統(tǒng)父親的得力助手，協(xié)助父親完善國民醫(yī)療條件、排除萬難推行社會保險(xiǎn)制度等，并多次出席外交場合，展示了韓國一段特定時(shí)期的政治與外交風(fēng)貌。1997年韓國遭遇經(jīng)濟(jì)危機(jī)，樸槿惠感到國家所需，國難當(dāng)頭，她堅(jiān)定的結(jié)束退隱重返政壇，此后在政治舞臺上以誠意和真心競選，以原則和信念立身，帶領(lǐng)大國家黨破除陳年積弊、奪取國會議席。20xx年，樸槿惠遇襲，與死神擦肩而過。此后看淡得失，并將余下的生命視為上天的恩賜，附加更重的使命感。努力解決各種民生問題，深入大韓民眾的心，數(shù)年后，樸槿惠終得國民回報(bào)，以絕對的優(yōu)勢得以當(dāng)選韓國首位女性國家元首。在重返政壇后的競選之路上，樸槿惠也以頑強(qiáng)的毅力忍受了常人難以想象的艱辛。在她平實(shí)的筆觸背后，是最細(xì)膩深刻的情感和最激勵(lì)人心的靈魂，是能帶給人信心和勇氣的榜樣力量。

在我細(xì)讀此書后，起初淺薄的欣賞已蕩然無存，更多的是由心靈深處迸發(fā)的一種深深的敬佩之情！看完后，我不由的想起先賢孟子《生于憂患，死于安樂》中的一句話：

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

收合全書，靜立于窗前，這仲夏的深夜，些許的暖風(fēng)似乎也被這炎熱所擾，想找一處清涼之地得以靜心，從開著的明窗徐徐而來，害怕自己成其纖絆，唯有倚窗而靠！

雖月光不擾夢，星夜且靜謐。可此時(shí)的我心中卻不由的生起許多難以言表的情愫！想來我們很多人很多時(shí)候常常在慨嘆人生，蹉跎歲月！是何等的沒有必要！作為一位職業(yè)女性，堅(jiān)守著自己的一份事業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)有著一定發(fā)展遠(yuǎn)景的企業(yè)，也曾一路荊棘，但我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹才會更燦爛！雖也會有無奈后的一聲嘆息，也會有汗水與淚水交匯的后澀苦味浸入心扉，也會有矛盾在心中來回對話！可我從未曾動(dòng)搖過事業(yè)的發(fā)展方向與自己的奮斗目標(biāo)！

當(dāng)我看完了《絕望鍛煉了我》之后，突然覺得自己是這般的渺小，我之前的苦與痛與樸槿惠女士相比，算什么！我應(yīng)該要更有勇氣，更加努力，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)定的走好人生與事業(yè)路上的每一步才是！正如個(gè)人喜歡的《增廣賢文》中有這樣一句話：身肉身軀且歸泡影，何論影外之影，山河大地尚屬微塵，而況塵中之塵?？v觀古今成大事者，大多是虛懷若谷，坦蕩蕩于天地間！

此書也讓我看到，想成為一位優(yōu)秀的人，一位對家人，對朋友，對社會有用的人，我們需要具備一些素養(yǎng)，并要有五心：

第一，要有學(xué)習(xí)心。俗語曰：活到老，學(xué)到老！可現(xiàn)在，我們總是自己關(guān)閉了學(xué)習(xí)的心門！情緒焦燥，浮于心機(jī)。許多時(shí)候，我們也需要靜下心來，為知識的暖風(fēng)，開啟那一扇明窗！

樸槿惠作為韓國歷史上第一位女總統(tǒng)，一生離不開學(xué)習(xí)！有筆記公主之名，就是因?yàn)槟赣H以中國先賢之語教導(dǎo)過她：眼過千遍，不如手過一遍！成長之路上，她一直不停的學(xué)習(xí)各國語言，為了更好的進(jìn)行對話交流；學(xué)習(xí)各國文化，為了更好的進(jìn)行文化活動(dòng)；學(xué)習(xí)各國禮儀，為了更好的進(jìn)行成功外交；學(xué)習(xí)工科，為了更好的發(fā)展國家經(jīng)濟(jì)；甚至在人生最艱難的時(shí)期還是在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中文和中國先賢一些精典思想，為了更好的讓自己堅(jiān)強(qiáng)的活著，并為國家服務(wù)。

我們?nèi)鹈劳剩焊枰獙W(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌歼€很年輕，以后的路還長！我們需要學(xué)習(xí)企業(yè)文化，讓我們承繼美德，厚德載物！更好的成長自己；學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更好的服務(wù)于我們的客戶；學(xué)習(xí)營銷知識，讓我更好的推廣產(chǎn)品；學(xué)習(xí)策劃知識，讓我們更好的宣傳產(chǎn)品；學(xué)習(xí)電子商務(wù)，讓我們更好的接近消費(fèi)者，締聽他們的所需，并滿足他們的需要；學(xué)習(xí)外語，讓我們更好實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)成就中國的世界名牌；學(xué)習(xí)并培養(yǎng)各類興趣愛好，豐富我們的生活！

第二，要有吃苦心。古語有云：吃得苦中苦，言為人上人！可當(dāng)我們面對辛苦或挫折時(shí)，卻往往選擇繞道或逃避，人性的弱點(diǎn)怕吃苦，往往很容易占上風(fēng)。很多人失敗盡在這一選擇上。

樸槿惠女總統(tǒng)，為了宣傳政策，為了展示與民同心的決心，累到手都被握腫，還堅(jiān)持不讓百姓落單；累到嘴起泡，還堅(jiān)持回應(yīng)民眾呼聲；累到腿都無法站立，還不停奔波于市，了解民生民情；時(shí)常愧疚分身乏術(shù)，總貪心想把時(shí)間能夠定格在某一時(shí)，讓她可以做更多的事、見更多的人！她從無怨言，不馳辛勞！我們所缺失的，正是這種直面困難的決心和毅力！

我們?nèi)鹈劳剩焊枰钥?，不要認(rèn)為是在為瑞美企業(yè)吃苦，在為老板吃苦，要摒棄自己工作的私心，懂得工作即是生活，為家人成就自己的事業(yè)，為國家奉獻(xiàn)自已的青春！我們的團(tuán)隊(duì)一天天壯大，事業(yè)一步步發(fā)展，每個(gè)項(xiàng)目即是一個(gè)新的臺階，我們的新品更需要群策群力，所以我們團(tuán)隊(duì)需要一種吃苦心，讓瑞美每一位成員能真實(shí)在站在這個(gè)充滿希望、機(jī)遇與競爭的事業(yè)平臺上，有一個(gè)嶄新的開始，有一個(gè)別樣的人生，有一份美好的事業(yè)，有一種為實(shí)現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)騰飛而添磚加瓦的個(gè)人力量之顯！

第三，要有堅(jiān)強(qiáng)心。在事業(yè)與人生路上，我們總是要經(jīng)歷很多，不論多難，只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)而智慧的心，一定可以排除萬難，走向成功！

樸槿惠女總統(tǒng)，二十二歲失去母親，二十七歲失去父親，在眾叛親離之交痛中，帶著弟弟與妹妹搬離青瓦臺，回歸尋常百姓生活！此書有三處我難忍落淚，這一處我便深感現(xiàn)實(shí)人生的種種，為之動(dòng)容！想來這個(gè)年齡很多人是戀愛，生子，享受人生最美好的年齡，可是她痛負(fù)著家與國的雙重的打擊！她一生未婚，不是他不向往平凡女人的平常人生，實(shí)際上這才是她所最為羨慕的人生，但是卻不能正常擁有，老天把她的一生贈(zèng)予了整個(gè)國家。

我們?nèi)鹈劳?，更需要?jiān)強(qiáng)心。在人生與事業(yè)路上，給自己力量，讓自己堅(jiān)強(qiáng)面對各種競爭與壓力，讓我們以燦爛的笑容，笑對所有不公，不平，不明，不好，讓我們通過瑞美的事業(yè)平臺與項(xiàng)目，讓更多的中國人更加美麗而堅(jiān)強(qiáng)的笑對人生，快樂幸福的生活！

第四，要有博愛心。此博愛，要愛親，愛人，愛民，愛國，我們不是一個(gè)個(gè)體，我們的生活，因?yàn)閻廴瞬艜蝗藧邸Ｓ浀冒头铺卦诿绹凰髮W(xué)舉行演講，一位學(xué)生問，你認(rèn)為什么樣的人生才是真正的成功？他沒有談到財(cái)富，而是說：其實(shí)，你們到了我這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候就會發(fā)現(xiàn)，衡量自己成功的標(biāo)準(zhǔn)就是有多少人在真正的關(guān)心你、愛你。他說出了人生的一個(gè)秘密：金錢不會讓我們幸福，幸福的關(guān)鍵是我們是否活在愛的關(guān)系里。

樸槿惠女總統(tǒng)，作為一位職業(yè)女性，他考慮到很多韓國職業(yè)女性的事業(yè)家庭雙重壓力，辦起在職幼兒園，他一生未婚，也沒有一個(gè)子女，卻成了這群孩子的媽媽，最讓我為之動(dòng)容的第二處就是，在他最難過時(shí)，他到農(nóng)村了解民生，結(jié)果，一家大嬸看她又累又餓的樣子，邀請他吃一碗面，她答謝時(shí)，對方只是平實(shí)的說，謝什么，只是添了一雙筷子！對于那時(shí)的她來說，這是多么親切的話！結(jié)果在交談中也差點(diǎn)被認(rèn)出來時(shí)，一位阿姨幫了她忙，在她離開村子有一段距離時(shí)，那位阿姨小跑過來說：我認(rèn)得你是誰，邊說邊從懷中拿出一把皺在一起的韓元塞給她，并說：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，以后的路還很長！她哭了，她很久沒有聽到這樣溫暖的而鼓勵(lì)的話！看到此時(shí)，我也不由的鼻子一酸，淚水奪眶而出！有時(shí)，我們需要的不多，一句貼心的話，一個(gè)理解的擁抱，一個(gè)包容的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作等，都可以讓我們在愛中堅(jiān)強(qiáng)的走下去！

我們?nèi)鹈劳?，更需要博愛心。大愛愛于國，沒有國那有家！作為一個(gè)企業(yè)，我們也是社會的一個(gè)團(tuán)體，我有責(zé)任讓每一位加入瑞美的團(tuán)隊(duì)成員，在這里即有自己的事業(yè)位置，又都能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

我們是在做美的事業(yè)，我們倡導(dǎo)成就您的內(nèi)外兼修之美！博愛是我們?nèi)鹈廊伺Χ鵀榈闹饕獎(jiǎng)恿?，我們要將愛進(jìn)行到底，將充滿愛的產(chǎn)品、愛的項(xiàng)目，通過我們這些有愛心的人傳送到千家萬戶，讓更多的國人成就美！我們需要通過企業(yè)美傳天下公益項(xiàng)目，感染更多的國人，為那些需要我們幫助的人奉獻(xiàn)愛心，讓他們也活在愛中，有愛支撐，美好的過一生！真正實(shí)現(xiàn)愛在人間，美傳天下，美麗中國，美麗世界！

第五，要有團(tuán)結(jié)心。我們常說：獨(dú)木不成林。小到一份事業(yè)，大到國家的發(fā)展，從來都離不開團(tuán)隊(duì)的眾智成城。

樸槿惠女總統(tǒng)，人生坎坷，在人生的大起大落中，因?yàn)橛幸粠偷昧η腋视谄洳⒓缱鲬?zhàn)、同甘共苦、志同道合的事業(yè)伙伴才讓她的人生一步步走向更加光明之路。因?yàn)樗麄?，她得到了很多力量，也生出許多責(zé)任，更是被寄予了諸多信任與托付！

我們?nèi)鹈劳剩枰獔F(tuán)結(jié)心！我們的REALME瑞美連鎖項(xiàng)目、美麗中國形象設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目、美傳天下公益項(xiàng)目、美妃黛兒營養(yǎng)護(hù)膚品牌，都需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力，團(tuán)結(jié)一心的得力團(tuán)隊(duì)才可以更好的發(fā)展、完善并運(yùn)作！希望所有瑞美同仁，能夠親如一家，互助互持！在共同前行的路上，讓我們齊畫瑞美圖，共獲瑞美益，同享瑞美情！

瑞美：有愛、有家、有未來！

讀后感鍛煉【篇2】

絕望，一個(gè)意味深長的詞，帶我進(jìn)入了韓國第一位女總統(tǒng)——樸槿惠的世界……

身為數(shù)億普通公民中的一員，我?guī)缀鯖]法想象領(lǐng)袖人物的世界是怎么樣的，但正是這本書，讓我第一次認(rèn)識了復(fù)雜多變的政壇和領(lǐng)袖的生活。身為總統(tǒng)的女兒，樸槿惠無法像其他普通的小孩子一樣無憂無慮地過著快樂的童年，她的童年生活充滿了許多禁忌和約束，但也正是這些禁忌約束，讓她提早成熟了起來。

這本書最初觸動(dòng)到我的是母親陸英修對樸槿惠的教育。陸英修的教育最大的特點(diǎn)是“以身作則”，在要求孩子的同時(shí)，她自己也能夠做到。樸槿惠曾說過：“母親是我最好的學(xué)習(xí)榜樣！”長大后的樸槿惠，身上的很多地方都能找得出母親影子。陸英修很注意培養(yǎng)孩子們艱苦樸素的生活習(xí)慣，生怕讓孩子們出現(xiàn)“特權(quán)意識”，所以，即使是在雨天，她也不允許孩子搭公車上學(xué)，不允許孩子擁有太多的玩具。相比之下，我們中國的很多父母都是知行不合一的，他們經(jīng)常要求孩子做到連他們都做不到的事情，還時(shí)常抱怨孩子，難道他們不知道這其實(shí)是他們自己的原因嗎？影響孩子的，通常不是父母嘴里說出來的話，而是他們不經(jīng)意的行為和日常習(xí)慣，這種影響是潛移默化的，同時(shí)也是巨大的。

樸槿惠能夠當(dāng)上總統(tǒng)，我一點(diǎn)也不驚訝，即使是史無前例的女總統(tǒng)，因?yàn)檫@是她的家庭背景決定了的。她從小就浸染在政治的氛圍當(dāng)中，每天都看著總統(tǒng)父親如何處理國家大事，身為“第一夫人”的母親如何協(xié)助父親，在母親死后替代母親成為“第一夫人”，經(jīng)常到其他國家訪問、進(jìn)行外交活動(dòng)，只有絕少數(shù)的人才能夠有這種類似的經(jīng)歷。我相信，任何一個(gè)高智商的人，只要給他一個(gè)相應(yīng)的政治家庭背景，大都能夠成為一個(gè)出色的政治家。說到這里，我們便可以理解為什么那些商人的孩子在從商時(shí)更容易上手。

也許是自己太過自我自私的原因，所以在知道樸槿惠不是為自己活著的時(shí)候感到非常的敬佩和吃驚！她的一生幾乎沒有休閑，她把自己的一生都獻(xiàn)給了整個(gè)國家，對于她來說，人民的幸福是她在最困難的時(shí)期走下去的動(dòng)力！為國家、人民的福祉活著的人是最累的，也是最偉大的！也許我永遠(yuǎn)無法做到像她那樣有如此強(qiáng)烈的國家榮辱感，我能夠做的，就只有多為集體、團(tuán)隊(duì)考慮，多為身邊的人考慮，多顧及他們的一些感受。

沒有一個(gè)領(lǐng)域比政治還復(fù)雜，比政治還要容易滋生腐敗。圓滑、腐敗，也許能幫助我們獲得很大的利益，但卻無法幫助我們走上最高的那個(gè)位置，無法為我們贏得贊譽(yù)。樸槿惠的故事告訴我，只有站在國家、人民的角度去做事，做一個(gè)清廉的政治人，我們才能無愧于這個(gè)世界，才能站得住腳，才能走的更遠(yuǎn)！

最后，關(guān)于絕望。絕望的人，要么死亡，要么發(fā)瘋，要么重生。絕望是災(zāi)難，也是希望。沒有絕望，就不可能有重生。絕望，需要機(jī)緣，不可強(qiáng)求。

讀后感鍛煉【篇3】

韓國首位女總統(tǒng)樸槿惠來訪，恰逢大陸出版她的親筆自傳《絕望鍛煉了我》之時(shí)。

如果一個(gè)人用絕望來形容自我境遇，那么她所遭遇的人生變故必定非平常人所能想象。政治對于普通民眾來講，即遙遠(yuǎn)又熟悉，政治無處不在。然而，像樸槿惠這樣生長于政治家庭的人，從小耳聞目染的便是形形色色的政治。她是前韓國總統(tǒng)樸正熙的長女。政治給她帶來的并非金錢名利榮耀富貴，反而是二十二歲時(shí)母親遇刺身亡，二十七歲時(shí)父親被暗殺，年紀(jì)輕輕便孤女般地活在這個(gè)世界上。那種心情潮水的起落是普通人無法承受的?？杉幢闳绱耍谶@本自傳里也完全讀不到怨天尤人自哀自憐的小女人心緒。就像此書名的寓意：絕望令人成長。只有內(nèi)心有大愛的人才能用真摯冷靜，情感流暢的筆觸詮釋個(gè)人成長史。

幾乎每個(gè)成名的女政治家都有自傳，如希拉里的《親歷歷史》，撒切爾夫人的《通往權(quán)力之路》和貝.布托的《東方的女兒》，這些書都以其從政經(jīng)歷為核心，字里行間鋒芒畢露，充滿了權(quán)力的氣息。與它們相比，樸槿惠的自傳便樸實(shí)親切多了。她說，這本書是我的過去和現(xiàn)在，也是對未來的約定。對于她來說，政治不意味著權(quán)力，而是她出離人生低谷之后回報(bào)國民的恩情，這便是全書情感的基調(diào)，悲喜之間不失濃烈的情感。

作為韓國第一家庭的女兒，樸槿惠是快樂的。繁忙勤勉的父親，善良知禮的母親，以及可愛的弟弟妹妹勾勒出一幅其樂融融的溫馨美卷。她不著重墨敘述父親的政治生活，書寫頗多的是樸實(shí)的母親為了支持父親的事業(yè)默默無聞地做事，最終為國家獻(xiàn)出了生命。青年槿惠不得不接替母親以第一夫人的身份接觸政治，幫助父親工作。筆觸之間流露的是濃濃的父母兒女之親情，而絕非對于權(quán)力的攫取。

或許是繼承了父親的浪漫詩人氣質(zhì)，樸槿惠是位不折不扣的文藝女青年。父母身亡后，一家人搬出青瓦臺，與政治絕緣。她學(xué)習(xí)中文、寫詩和散文，漢語言功底極為深厚。在此次訪華期間，她能夠在清華大學(xué)演講時(shí)用中文開場和收尾，并且不斷地引經(jīng)據(jù)典是自然之事。她是韓國文人協(xié)會的會員，出版過兩本散文集。她身上散發(fā)迷人的沉穩(wěn)和藹氣息與她的文學(xué)造詣不無關(guān)系。

作為政治家的樸槿惠是可親可近細(xì)膩多情的。當(dāng)然，這其中夾雜著若隱若現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)和果敢，她依靠這種勇氣重新步入政壇參加競選。在她的眼里，整個(gè)競選過程不過是“恩情”兩字。她在《四次再補(bǔ)選，四次勝利》里寫道：開票后我們以一千兩百六十八票的優(yōu)勢獲勝，就這樣永川的市民給了大國家黨再一次機(jī)會。她覺得勝利只是一次機(jī)會而已，后面的路還很長。如此內(nèi)斂的性格成就了她最后的勝利。如果你知道她的競選過程是多么苦，你的眼睛便會被她的文字打濕。就是這位看事情看得短小的女人，整日忙于關(guān)心LPG特稅、育兒預(yù)算、全羅南道沿道的建橋事項(xiàng)等瑣事的大國家黨女代表當(dāng)選了韓國新一屆總統(tǒng)。

樸槿惠與中國有不解之緣。早在任總統(tǒng)之前便多次來華訪問，去成都了解西部開發(fā)，去山東半島探討鐵路渡輪的構(gòu)想，應(yīng)邀到北京大學(xué)演講。她太了解中 國以及中國文化了。她的外交理念是不必吵架便會贏，言下之意是尋求雙邊共同發(fā)展。這對于中韓外交是個(gè)喜悅的信號。

樸槿惠被喻為嫁給國家的孤兒，至今未婚。在選舉的過程，有選民知她沒有男友，便在情人節(jié)時(shí)送來糖果聊表心意。她與她的國民是一輩子的情緣。我特別想八卦一下書中的秘密。樸槿惠在韓國最受歡迎的社交網(wǎng)站“迷你窩”上實(shí)名注冊，并且親自管理。如果想與她近距離接觸，不妨互加關(guān)注，那時(shí)你遇到的便是原滋原味的樸槿惠。

“我發(fā)現(xiàn)用對的方式活下去才是真正有價(jià)值的人生，人生中重要的不是金錢、名譽(yù)或權(quán)力，那些只不過是一瞬間就會失去的海市蜃樓”。樸槿惠用這樣的信念去看待生命里的磨難與得失，一朵因磨難而愈發(fā)燦爛的木槿花在世界政壇怒放！

讀后感鍛煉【篇4】

絕望與希望并存

寒假期間，我隨媽媽去書店買了一本名叫《絕望鍛煉了我》的書。它的作者是韓國首位女總統(tǒng)——樸槿惠?？赐陼妥髡?，我的好奇心便油然而生：作為當(dāng)今韓國的首位女總統(tǒng)，樸女士怎么會與“絕望”二字聯(lián)系在一起？究竟作者是怎樣成為韓國首位女總統(tǒng)的呢？她經(jīng)歷了多少風(fēng)雨呢？帶著無盡的好奇與疑問，我在假期休息之余，靜心閱讀了這本書。

讀完此書后，我才體會到這位樸女士就正如書名一樣，他是一個(gè)從絕望中成長的人。

作者一女性特有的溫柔平實(shí)的筆觸來記述自己過去的人生以及在政治上自己的主張。

她是前韓國總統(tǒng)樸正熙的女兒。搬去青瓦臺后，所有的人都認(rèn)為她擁有的所有東西都與眾不同，但實(shí)質(zhì)上非常普通，除了住的地方住的地方大些，其他與常人家沒什么兩樣。作為總統(tǒng)的女兒，政治帶給她的并非是金錢名利榮華富貴，反而是她二十二歲時(shí)母親的遇刺身亡；二十七歲時(shí)的父親被暗殺。年紀(jì)輕輕就成了孤兒，而且還要頑強(qiáng)的存活在這個(gè)黑暗世界，當(dāng)時(shí)的她是有多么絕望??！

可即使這樣，她也沒有放棄生活的希望，她坦然的接受上天給她的所有波折。她以超出常人的冷靜面對著生活中的壓力，而這些就足以證明她強(qiáng)大的內(nèi)心，也為她將來成為韓國首位女總統(tǒng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

這本書中，我看到了樸女士一路艱辛的成長，以及最后她找到自己真正的生活希望，換句話說，就是絕望才讓樸女士能夠以更堅(jiān)定的步伐走向回報(bào)人民，祖國的路上。

命運(yùn)會讓我們失去曾經(jīng)自己認(rèn)為最珍貴的東西，那時(shí)也許我們會恨它。但是，如果你會像樸女士那樣以坦然接受并冷靜面對這些波折時(shí)，你會慢慢發(fā)現(xiàn)，寬敞的人生道路上，有更珍貴的東西值得我們?nèi)ミx擇。當(dāng)我們戰(zhàn)勝一切困難的時(shí)候，回頭去看看那些自己曾經(jīng)的經(jīng)歷，我們又會發(fā)現(xiàn)：正是命運(yùn)的“捉弄”，才會使我們有動(dòng)力去戰(zhàn)勝困難，付出的努力到現(xiàn)在得到了回報(bào)。

絕望與希望并存，苦難與歡樂并生，也許，這才是一個(gè)有意義的人生吧。

讀后感鍛煉【篇5】

1952年出生于朝鮮戰(zhàn)爭時(shí)期。

常和小區(qū)朋友們一起玩丟沙包、撿石子、跳橡皮筋、捉迷藏游戲的樸槿惠，度過了一段沒有煩惱的童年時(shí)期。然而，即使是玩簡單的孩童游戲，樸槿惠也有強(qiáng)烈的求勝心，為了拔得頭籌，她常常花費(fèi)很長時(shí)間來練習(xí)各種技能，是小孩子們崇拜的巷口老大。9歲，父親樸正熙發(fā)動(dòng)軍事政變，以第一女兒身份入駐青瓦臺。在母親的諄諄教誨下低調(diào)平靜的生活，坐公車上學(xué)，吃普通的便當(dāng)，不向別人炫耀自己擁有的東西，調(diào)皮貪玩的樸槿惠慢慢沉靜羞澀。同時(shí)也在總統(tǒng)父親的耳濡目染下慢慢樹立了自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。作為總統(tǒng)的女兒，為了不讓父母失望，樸槿惠一直小心翼翼的學(xué)習(xí)、生活。大學(xué)期間，其他女同學(xué)都戀愛了，她甚至一次聯(lián)誼活動(dòng)沒有參加過。她羨慕同學(xué)的生活，卻仍然接受拘束轉(zhuǎn)而沉溺于學(xué)習(xí)，她可以擔(dān)任總統(tǒng)父親的英語翻譯，精通中文，并最終以全系第一名的成績畢業(yè)。22歲，母親被刺殺，代行第一夫人職責(zé)。母親去世后，樸槿惠在獨(dú)自承擔(dān)青瓦臺家務(wù)的同時(shí)，還全力輔佐父親處理政事。學(xué)母親處理日常民情申訴，陪父親視察國情，關(guān)心國家利益，接見各國首腦政要、出席會談。她用盡全身力氣的蛻變，努力成為合格的第一夫人，也成為了大家心中的冰公主。27歲，父親被刺殺，離開青瓦臺。眾叛親離，被迫遠(yuǎn)離政壇，帶著弟弟妹妹回到曾經(jīng)心心念念的老宅。此后，與妹妹疏遠(yuǎn)，被妹夫誹謗，弟弟吸毒多次被起訴。潛意識中已把政治當(dāng)做生命的樸槿惠，近乎銷聲匿跡18年。45歲，重新踏入政壇。加入敗落的大國家黨，賣掉黨部大樓，入住帳篷黨舍，力排萬難帶領(lǐng)男人幫走出絕境。為了競選，每天近十萬步的拜票，先后成為大國家黨副黨首、黨首、國會議員。54歲，演講時(shí)被刀片割傷。從耳朵到下巴，長達(dá)11公分的傷口，她神色鎮(zhèn)定捂住傷口，仍想發(fā)表演講。死里逃生，獲得第二次生命的她，在手術(shù)臺上想起了自己被刺身亡的父母。60歲，成為韓國首位女總統(tǒng)，重返青瓦臺。這位27歲時(shí)成為孤兒的瘦弱女子，時(shí)隔三十多年后，重新站上了權(quán)力的巔峰，成為韓國的鐵娘子。64歲，因閨蜜門被迫下臺。樸槿惠曾在日記中回憶她父母去世后的痛苦經(jīng)歷寫道：如果我要再次過這樣的生活，我寧愿選擇死亡。從天堂跌入地獄，歷史如此相似，曾兩次用雙手清洗父母浸滿鮮血的衣服的樸槿惠，眼下又一次遭遇父親樸正熙當(dāng)年的眾叛親離?？蓱z之人必有可恨之處，可恨之人必有可憐之處。先后痛失雙親，嘗盡出賣與被判，疏離孤獨(dú)，長期重壓，造成了她性格方面的兩極化：極端信任和極端不信任。任何人的功過是非，本就不是一個(gè)簡單的對或者錯(cuò)能評價(jià)的，更何況是站在權(quán)力核心地帶的政治人物。且不管她背后是否真有邪教組織的操控，但是樸槿惠的某些個(gè)人素養(yǎng)對她成就的影響是不容忽視的。她隱忍、嚴(yán)格自律、堅(jiān)忍不拔的意志，這些并不是任何人都能具備的。樸槿惠回憶她母親去世時(shí)說：電視上反復(fù)播放母親遇刺的畫面，要承受媒體將母親的死當(dāng)成連續(xù)劇一樣不斷地播放，對于我來說是件更殘忍的事。而今自己成為了連續(xù)劇的主角。大半輩子都在苦難和挫折中歷練，在絕望中尋找希望的樸槿惠，這次不知道還能不能再有翻盤的一天？

讀后感鍛煉【篇6】

假期休息之余，我靜心地讀了《絕望鍛煉了我》這本書。它記錄了韓國首位女總統(tǒng)樸槿惠的成長、成才、成功的傳奇故事。開始看到這本書的書名時(shí)，我無法想象是什么樣的境遇讓她用絕望來形容。當(dāng)我認(rèn)真地讀完整本書以后，體會到也正如書名的寓意一樣，她是一個(gè)從絕望中成長起來的女人。

她是前韓國總統(tǒng)樸正熙的長女。政治給她帶來的并非金錢名利榮耀富貴，反而是二十二歲時(shí)母親遇刺身亡，二十七歲時(shí)父親被暗殺，年紀(jì)輕輕的便孤女般地生活在這個(gè)世界上。那種心情猶如潮水般地大起大落是常人所無法承受的?？杉幢闳绱?，在這本書里也看不到女主人公怨天尤人自怨自艾的悲觀情緒。她很坦然并勇敢的接受了生活給予她的不幸、命運(yùn)給予她的波折，面對這種種的壓力她很冷靜，這足以證明她是個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大同樣有著大愛的女人。她在后記里這樣寫道“在不短的人生中，一直堅(jiān)持的走下去絕非靠自己一人的努力，面對絕望的瞬間，之所以能撐過來了主要原因在于我的人生終究不屬于我一個(gè)人”。

在《絕望鍛煉了我》這本書中，我看到了樸槿惠是如何從絕望、孤寂、無助中走出來，真正找到自己生活的希望，也正是絕望讓她能夠以更堅(jiān)定的步伐走向回報(bào)人民的道路上。有時(shí)，命運(yùn)會和我們開一個(gè)玩笑，讓我們失去曾經(jīng)最珍貴的東西。其實(shí)，命運(yùn)想要告訴我們還有更寬敞的道路值得我們?nèi)ミx擇。可能在一切已然平靜，當(dāng)我們回過頭來看，會感激那一段痛苦的歲月。在絕望中，我們能更好的認(rèn)清自己，看到自己從前的不足，能夠用懺悔、自省的姿態(tài)洗滌心靈的污垢；在絕望中，我們能看到許多從前忽視掉的風(fēng)景，能夠用欣賞、感恩的情懷對待一切的美好。絕望與希望并存、苦難與歡樂并生，這才是人生，用堅(jiān)強(qiáng)與自信坦然地面對命運(yùn)，用拼搏與抗?fàn)帢酚^地對抗命運(yùn)終究實(shí)現(xiàn)最終的希望。

對于我們來說，在我們的人生中可能不會像樸槿惠那樣體會到如此的大起大落，也沒有感受過在絕望之時(shí)群眾帶來的溫暖。但是，我們可能都經(jīng)歷過學(xué)習(xí)中的困難，工作中的不如意，生活中的挫折，家庭中的瑣事，身體上的病痛，情感上的起伏，感受過自己在茫茫人海中的渺小與無助，也感受過家人們最樸實(shí)、最深沉的愛。我們會遇到幫助我們的人，也會碰到落井下石的人。這些經(jīng)歷都能讓我們用一顆感恩的心去回報(bào)過去的“我們”。身懷感恩之心去回報(bào)那些幫助過我們的人，身懷感恩之心去對待那些落井下石的人。正是這些不好的經(jīng)歷使得我們更加堅(jiān)強(qiáng)與篤定，讓我們學(xué)會了如何戰(zhàn)勝困難，既使日后再有類似的挫折也能安然處之。身懷感恩之心去幫助那些與我們一樣還在經(jīng)歷著許許多多的挫折與苦痛，困惑與無助的人。只有這種“感恩”之心才能帶動(dòng)社會的良性循環(huán)，建立起社會的“和諧、民主、平等”。

一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特。同樣一本書，一萬個(gè)讀者就有一萬個(gè)樸槿惠。每個(gè)讀者都能體會到不同的感受，都會讀出不同的內(nèi)容，一個(gè)人在不同的人生階段也會對書中內(nèi)容有不同的感觸和解讀。對處于一個(gè)不惑之年的我來說，對于書中內(nèi)容的理解、體會和感觸還是挺深刻的，樸槿惠的經(jīng)歷真的可以用“傳奇”來形容了。書名之所以用“絕望”，那是因?yàn)樗慕?jīng)歷真的是跌宕起伏；書名之所以用“絕望”，那是一般人的無法度過的人生難關(guān)；書名之所以用“絕望鍛煉了我”，那是每一次的“絕望”使樸槿惠變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)定了心中的大愛，更加堅(jiān)定了自己的理想和信念。樸槿惠的經(jīng)歷讓我更加確信了人生的道路不可能一帆風(fēng)順，挫折是必不可少的。保持一個(gè)良好的心態(tài)，勇敢的面對，在逆境中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，正如一首歌唱到的“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭……”擁有堅(jiān)強(qiáng)的人，必定會走出困難創(chuàng)造奇跡，擁有幸福。樸槿惠就是這樣的，我們每一個(gè)人也會成功的。

讀后感鍛煉【篇7】

她，“傲梅孤雪，凌寒自開?！彼?，“怒放的木槿花”，她是韓國第十八任總統(tǒng)——樸槿惠。樸槿惠是韓國歷史上首位女總統(tǒng)，也是東亞第一位民選女總統(tǒng)。

樸槿惠的父親樸正熙也是韓國總統(tǒng)，在樸槿惠的眼中，父親是浪漫詩人，是有強(qiáng)大責(zé)任感的男人，更是一位偉大的父親。身為總統(tǒng)的父親，一直以“國益優(yōu)先”為政治信念，父親花上一生來使國家富強(qiáng)，并讓國民生活穩(wěn)定。在樸槿惠眼中，父親與母親就是她最好的榜樣，從小生活在有教養(yǎng)，有素質(zhì)的家庭里，樸槿惠耳濡目染。培養(yǎng)出了優(yōu)秀的習(xí)慣。住在青瓦臺的其樂融融的這一家，絲毫不知噩耗已悄然臨近。

在“8、15”光復(fù)節(jié)慶祝典禮進(jìn)行的途中，突然連續(xù)發(fā)出好幾聲槍響，室內(nèi)瞬間變得混亂不安，人們也開始四處奔逃，在第一次槍聲響起大約十五秒后，原本端坐在位子上的母親突然垂下了頭。在八月十五日晚上七點(diǎn)，樸信惠的母親離開了人世，樸槿惠在文中寫道“身為長女沒能陪伴她最后一程，心中的愧疚再次讓我淚流不止”(樸槿惠當(dāng)時(shí)正在法國讀書）年僅22歲的樸槿惠就擔(dān)任了“第一夫人”的角色。

樸槿惠深知作為“第一夫人”責(zé)任重大。她到處走訪察看，為了讓日理萬機(jī)的父親能夠多一點(diǎn)時(shí)間休息，樸槿惠絲毫不敢怠慢自己的工作，把自己的工作做的非常好。日子一天天過了，風(fēng)平浪靜。1997年10月27日凌晨一點(diǎn)三十分左右金桂元秘書長打來電話通知了樸槿惠，總統(tǒng)閣下過世了。父母雙雙遭暗殺，這對樸槿惠來說無疑就是絕望。秘書長建議她暫時(shí)搬離青瓦臺暫避風(fēng)頭，于是，樸槿惠帶著弟弟妹妹回到以前的家新堂洞，離開了青瓦臺，起初有不計(jì)其數(shù)的人前來吊唁，但在離開青瓦臺后，政治圈內(nèi)不斷出現(xiàn)出賣父親的信。在擔(dān)任第一夫人的那段時(shí)間，樸槿惠身在可以了解國家整體脈絡(luò)的權(quán)利最上層，但是在父親離世后，也嘗盡了社會最底層的滋味。被曾經(jīng)最信賴的人背叛，讓她看清了人類對于欲望和權(quán)力的執(zhí)著。那是一段非?？酀慕?jīng)驗(yàn)，但也是她人生中最昂貴的教訓(xùn)。

隨著時(shí)間的慢慢流逝，樸槿惠也將近退隱二十年了，1997年韓國爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。媒體每日不斷報(bào)導(dǎo)國家面臨破產(chǎn)危機(jī)，大量失業(yè)情況，以及民眾陷入生活困境的相關(guān)新聞。這使得樸槿惠心中一陣憤慨。她不愿看到當(dāng)初艱難創(chuàng)建的國家，就這樣應(yīng)聲倒下，更不愿看到國人辛辛苦苦積累的成就之塔可能瞬間倒塌于是她決定重返政壇！樸槿惠在書中說道：“終于，我決心要走‘政治人樸槿惠’這條路。我下定決心要為大韓民國的前途奉獻(xiàn)余生，即使將要越過山嶺在險(xiǎn)惡，在陡峭，我也不想猶豫了。于是我重新踏進(jìn)了政界?！睒汩然轂榱舜箜n民國，為了民生，每天奔波于四面八方，皮鞋三天就能穿破一雙。也正是因?yàn)闃汩然萦羞@樣憂國憂民的心，讓她在總統(tǒng)大選中一路遙遙領(lǐng)先，終于她不負(fù)民心，被選為大國家黨黨代表，嘔心瀝血使得韓國渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

并且，樸槿惠在中韓兩國的交流間也付出了巨大心血，尤其是在1992年正式建交以來，兩國間的交流取得了驚人的飛速發(fā)展。同時(shí)她也希望，通過這本書能夠使中國人民更加了解韓國。

樸槿惠，是我所敬佩的女豪杰之一。我在她身上能夠?qū)W到許多優(yōu)秀的品質(zhì)，尤其是四心:1、學(xué)習(xí)心；2、吃苦心；3、堅(jiān)強(qiáng)心；5、博愛心！她的這四心，是她成為韓國總統(tǒng)必備的條件。

讀完這本書，我深刻領(lǐng)悟到：雖然我們沒有絕望的逆境，但，我們不能忘記，歲月靜好，是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀兪乃篮葱l(wèi)。讓我們感到自豪與驕傲的是我們生活在一個(gè)安全而又強(qiáng)大的國家!

愿，傲梅孤雪，凌寒自開。

讀后感鍛煉【篇8】

一個(gè)平常的晚上，我來到書房。本想玩一會電腦，可一進(jìn)門，映入我眼簾的是一大袋子書。我走近看看，幾乎全是關(guān)于寫詩的書。突然我看見了一本叫《絕望鍛煉了我》的書，下面寫著〔韓〕樸槿惠／著。媽媽以前告訴過我樸槿惠是韓國的現(xiàn)任第一個(gè)女總統(tǒng)，我拿起書就看，不一會就被吸引住了。

在這本書中，我更多地了解到樸槿惠的生活及她的經(jīng)歷。她是前總統(tǒng)樸正熙的長女，母親遇刺身亡，22歲的她就當(dāng)起了第一夫人的角色，27歲父親也遭暗殺后，她退隱近20年。在韓國經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)重返政壇，20xx年當(dāng)上了韓國首位女總統(tǒng)。我認(rèn)為，樸槿惠十分堅(jiān)強(qiáng)，很有責(zé)任感，而且很有領(lǐng)袖氣質(zhì)。

這本書共分為五部，分別是第一部住在有大庭院房子里的孩子、第二部二十二歲的第一夫人、第三部孤單又漫長的航海、第四部大國家黨代表樸槿惠、第五部我的信念將在世界舞臺持續(xù)。

第一部主要講了樸槿惠小時(shí)候母親對他們?nèi)愕艿慕逃Ｎ艺J(rèn)為他們的母親很偉大，她沒有把他們的房間布置得像公主王子一樣華麗，也沒有給他們買許多玩具，讓他們像正常孩子一樣生活；她母親工作量極多，還要照顧槿惠、槿令、志晚三姐弟，每天最多能睡2小時(shí)。

第二部主要講了她22歲承擔(dān)第一夫人角色的所見所聞，所經(jīng)歷的事。樸槿惠工作和她媽媽一樣出色，并養(yǎng)成了像父親一樣走到哪兒都帶著筆記本的習(xí)慣

第三部講了父親也遭暗殺后他帶著弟弟妹妹退隱的事情

第四部講了樸槿惠當(dāng)上總統(tǒng)后的許多感想。這一部充分體現(xiàn)出她責(zé)任感很強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)她重新踏入政界，使韓國發(fā)展步步高升。我最喜歡一篇為對社交網(wǎng)站cyworld的著迷，這篇文章主要講了她如何使用這個(gè)網(wǎng)站從不會到很熟悉，寫了她在這個(gè)網(wǎng)站上很好地與人民溝通，好友越來越多，已占韓國人口的三分之一以上。

第五部主要講了她去各個(gè)國家拜訪的故事。她講了訪問中國、訪問美國、訪問日本每個(gè)故事都詳細(xì)講了她與各國領(lǐng)導(dǎo)人會面的對話、表情

這本書讓我了解了許多韓國過往的歷史，并在這個(gè)國家中看見了我們中國的未來。

讀后感鍛煉【篇9】

今年上半年，看到新聞里播放著韓國總統(tǒng)樸槿惠訪華，她得體的穿著，優(yōu)雅的談吐，深深地把我吸引，有一種非常像了解她的沖動(dòng)。正好看到電視中介紹她唯一的一本自傳《絕望鍛煉了我》，暑假在家，立即把這本書買回家，一連幾天，沉浸在這位偉大的女強(qiáng)人的世界里，也深深地被她身上堅(jiān)強(qiáng)不屈所折服。

這樣的一位女強(qiáng)人――樸槿惠：22歲母親被文世光開槍射死，27歲父親又被金載圭槍殺。但這一切在他眼中只能是過去，于是好強(qiáng)的她開始奮斗，立志成為有用之人。終于他成功了，用血與淚成就了自己，是這位精通韓語、漢語、英、法、西班牙語，又是出色的理學(xué)博士和政治家的她成為韓國第18任總統(tǒng)，也是韓國歷史上第一位女總統(tǒng)、第一位未婚總統(tǒng)、第一位第2代的總統(tǒng)、第一位得票過半數(shù)的總統(tǒng)。

讀完自傳，給我印象最深，啟迪最大的是它告訴了我什么是絕望，什么是希望。先是母親被刺，使樸槿惠無論在生理上還是心理上都帶來了重創(chuàng)，此時(shí)絕望的她已經(jīng)墜入了低谷，但是幫助她的人，鼓勵(lì)她的人使她充實(shí)了信心，有了活下去的希望。她開始擔(dān)任他母親的職位韓國第一夫人，成為了他父親樸正熙的輔佐，這讓她開始真正的接觸政治、外交和民生。此時(shí)的樸槿惠開始成熟。在跌入低谷的那一剎那，又被希望之光籠罩著。在輔佐父親的日子里，她成為了一位勤奮的學(xué)生，不停的學(xué)習(xí)，而父親樸正熙則是一位耐心的老師教會了樸槿惠歷史、國防、經(jīng)濟(jì)、政治這些用金錢也無法衡量的珍貴課程。

就這樣平靜了4年，就在第5年樸槿惠也不會想到的一年，她終身的老師父親樸正熙也永遠(yuǎn)的離開了他，這是對他打擊最大的，于是她離開了政壇。1977經(jīng)濟(jì)蕭條，樸槿惠挺身而出，再次為國家奉獻(xiàn)出自己的一份力，拋去一切帶領(lǐng)群眾，走向新韓國。

這就是樸槿惠，她的人生就是絕望與希望的拉力賽，而這一切都取決于她自己。將審視的眼光轉(zhuǎn)向自己，我不知道什么是絕望，更無法感受絕望之后希望的幸福感，但我知道人生總會摔跤，你無法改變，而爬起就靠自己。我們在生活當(dāng)中，可能我經(jīng)歷的所有不愉快，只是人生小插曲中的輔音，以后的路還長，現(xiàn)在我是多么幸福，我應(yīng)該珍惜這種幸福。但是人生當(dāng)中也會有失望，甚至絕望，如何在絕望之中尋求出希望，尋求出出路，才是更為重要的，所以，我覺得這本書值得我們經(jīng)常去翻閱，它就猶如一盞明燈，時(shí)時(shí)帶給我們生活的希望。

讀后感鍛煉【篇10】

不要為不值得的人，浪費(fèi)你寶貴的眼淚。要為愛你的人，保留你最好的微笑。 題記

寫下這本書，感覺就像重新活過一樣。樸槿惠這樣說。是啊，要寫此書，就意味著要重新回顧自己的前半生，何嘗容易？從父母遭到暗殺，到眾叛親離，再到人人質(zhì)疑。這些曾經(jīng)經(jīng)歷過的一幕幕，在筆下重新輪回，何其煎熬。但她從不懼怕，一個(gè)真正的強(qiáng)者，無懼回眸過去，更無懼直面未來。在零落成泥又重新蛻變的過程中，完成一個(gè)強(qiáng)者的心路歷程。再用平實(shí)質(zhì)樸的文字，深入淺出地描畫。所有的苦與淚，只有她自己知道。所有的痛與血，盡付不言中。

在青瓦臺的日子，卻也不是她人生中最美的時(shí)光。身為總統(tǒng)的女兒，父母總是希望她健康平凡地長大，而不是備受矚目的特殊存在。這個(gè)身份，無疑加重了她身上的負(fù)擔(dān)。這個(gè)本該無上榮耀的位置，卻毫不留情的在兩聲槍響中奪去了她的父母，也碾碎了這個(gè)26歲花季女孩的青春。她便這樣挑起了重?fù)?dān)，承受著眾叛親離的痛楚。她說：多年來我忍受了無數(shù)的出賣，簡直像站在山崖邊般岌岌可危。被曾經(jīng)信賴的人背叛，讓我看清了人類對于欲望和權(quán)力的執(zhí)著。那是一段非?？酀慕?jīng)驗(yàn)，但也是人生最昂貴的教訓(xùn)。是什么隔閡了他們，難道是身份和地位嗎？是如冰般嚴(yán)寒的人心吧。真的很心疼這個(gè)正值青春韶華的少女，即使是得知父親中槍身亡的瞬間，脫口而出的也只是前線怎么樣？她的身份是總統(tǒng)樸正熙的女兒，而早已不是她自己。

她說20xx年5月20日后的生活，是她重新開始的第二段人生。她說上天既沒有在這場劫難中將她的生命奪走，想必還有她未完成的事情。絕望磨練了她的意志，更塑造了她的堅(jiān)毅。以至于她在臉上被劃出11厘米的傷口時(shí)，想到的還是繼續(xù)演講。我始終認(rèn)為，縱使她如今身陷囹圄，也不失為一位令人尊敬的偉大女性。

書的扉頁刊登著她的大幅照片，笑得燦爛。眼中似有星辰大海。卷起滔滔波瀾。她做了人間的強(qiáng)者，更活出了英雄的本真。

讀后感鍛煉【篇11】

我們常常以為自己很苦逼，今天要加班，明天客戶投訴，后天上班路上車子被瓷錢包被偷，一點(diǎn)點(diǎn)小事都能怨聲載道，可當(dāng)我們把自己的不幸叨叨出來的時(shí)候，不過得到領(lǐng)導(dǎo)的一句，這才多大事，這個(gè)場景相信每個(gè)人都遇到過，無論你在什么崗位，什么環(huán)境。

是呀，這才多大事，于是我們更加憤恨，覺得他們不近人情，鐵石心腸，然而事實(shí)真的如此嗎？小時(shí)候你摔倒了，你哭著找哥哥姐姐訴苦的時(shí)候，他們會告訴你什么，多大事啊，你哭那么兇，不就摔一跤嗎？而如今的你，還會因?yàn)樗ひ货佣奁鼏?？不會，是因?yàn)槲覀儾惶蹎?？不是，我們只是學(xué)會了承受和面對。

《絕望鍛煉了我》是崔老板給我的，非常慚愧，看了2個(gè)多月才結(jié)束，以前我覺得自己倒霉透頂，啥亂七八糟低概率的事都能被我碰到，可對比樸槿惠經(jīng)歷的又算得了什么呢？22歲母親遇刺身亡，27歲父親遭暗殺，2006年自己剛剛復(fù)出又遭遇毀容，刀片襲擊臉頰傷口達(dá)11厘米，與死神擦肩而過，她的人生經(jīng)歷過無數(shù)次別人未曾經(jīng)歷過的痛苦，肉體和精神的雙重折磨，就像書名說的絕望，甚至可以說是慘烈，如果是一般人，在經(jīng)歷一連串的變故打擊之后，都會倒下，而她，卻一直堅(jiān)強(qiáng)的站立著，也正因此，成就了韓國第一位女總統(tǒng)，再一次載入史冊。

父親是韓國總統(tǒng)，她是青瓦臺的公主，身為第一家庭的一份子，無疑是幸福的。偉大的父親，善良的母親，可愛的弟弟妹妹，一副其樂融融的場景。可就在她22歲那年，一切都變了，母親遇刺后她說，“瞬間全身就像被數(shù)萬伏電流擊中一般，心臟則像是被尖銳的利刃深深刺進(jìn)般疼痛”即便如此，她也必須接下母親手中“第一夫人”的重任，輔助父親完成外交工作，22歲的我們能做到嗎？剛從母親去世的陰影中走出來，27歲的他又再一次的面臨的父親的暗殺，她幾乎崩潰，在悲痛的絕望中，她退隱了20年，但是她沒有逃避，在這其間，面對著毀謗父親的流言傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，有人勸她暫時(shí)離開，可她說：“不管走到哪個(gè)國家，都比不上住在自己國家理直氣壯又幸福啊”。為大韓民國嘔心瀝血，卻在父親去世之后被所有人誤解，成了過街老鼠人人喊打，如果是我們，能扛得下來嗎？很顯然，不會，即便是樸槿惠的弟弟妹妹，也只有她一個(gè)站了起來。可見，環(huán)境并不能代表什么，起點(diǎn)從來都無法決定終點(diǎn)，重點(diǎn)是你怎么做。當(dāng)韓國經(jīng)濟(jì)危機(jī)來臨時(shí)，她又不計(jì)前嫌再一次站在了政治刀鋒上，即便是被人刺殺，也沒有絲毫退縮。為了國家奉獻(xiàn)了一生，沒有結(jié)婚，甚至沒有一次正式的戀愛。

現(xiàn)實(shí)生活中，不如意的事十有八九，我們不可能遇到點(diǎn)困難就不繼續(xù)過我們的日子，日子不僅要過，而且要過好，事情要坦然的面對，還要學(xué)會將壞事變成好事，因?yàn)樯钤救绱耍崽鹂嗬蔽逦毒闳?，也正因?yàn)橛写煺?，成功才變得有意義。就比如我們工作，累了總是想歇一歇，可如果你沒有工作整天在家歇著，你還覺得幸福嗎？休息是因?yàn)槊β抵蟛庞幸饬x，成功因?yàn)槭〔啪省?/p>

沒有人的一生是平淡無奇，毫無波瀾的，也沒有人喜歡平淡無奇，一眼望到頭的人生，既然如此，我們就注定了會面對各種波折，困境，既然如此，何不將所有的困境變成我們寶貴的財(cái)富，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)再一次進(jìn)發(fā)，即便你沒有再一次站起來的勇氣，也不讓自己變成喋喋不休的怨婦，人生最完美的結(jié)局永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)強(qiáng)者，我們值得擁有更精彩的人生！

讀后感感悟人生精選

當(dāng)我們面臨一些重要的時(shí)刻時(shí)。若是因此而備受觸動(dòng)，備受啟迪，就可以通過感言表達(dá)出來，感言讓每一次擁抱都更加深情，優(yōu)秀的感言是怎么樣寫的呢？接下來幼兒教師教育網(wǎng)編輯會為大家分享“讀后感感悟人生”，希望這些信息能夠?yàn)槟闾峁┮恍┲匾膮⒖己徒ㄗh！

讀后感感悟人生【篇1】

翻看著這套書，不僅僅是享受魔法世界的奇妙，更多的是對人生的感悟。

正視人生

在第一部中，有一面厄里斯魔鏡，它令哈利看見了內(nèi)心最渴望看見的父母，以致他一再沉迷其中。直至鄧布利多教授及時(shí)勸阻了他：“這面鏡子只能令我們虛度時(shí)日。”

“不要沉湎于虛幻的夢想，而忘記現(xiàn)實(shí)的生活”

事實(shí)上，在我們的生活中，有這樣一個(gè)埃里斯的鏡子，隱藏在我們的心里。當(dāng)我們處于絕望和痛苦中時(shí)，當(dāng)貪婪和野心充滿我們的心時(shí)，它就會到來。我們往往沉溺其中，甚至不能自拔。

它使我們暫時(shí)逃離骨感的現(xiàn)實(shí)，進(jìn)一步墮落；它使我們擴(kuò)大志向，忘記價(jià)值。正如鄧布利多所說：“它不能帶給我們知識，甚至令我們發(fā)瘋。

”因?yàn)槲覀儾恢肋@是否真實(shí)，是否會實(shí)現(xiàn)。

愛的力量

《哈利·波特》從頭到尾都在闡述一個(gè)道理：愛的力量超越任何強(qiáng)大的魔法。當(dāng)哈利尚是嬰孩時(shí)，他媽媽為了保護(hù)他，放棄了自己的生命，在他身上留下了愛的烙印。

當(dāng)他長大后，他也以同樣的犧牲態(tài)度面對死亡來拯救他的朋友。他終于贏了，但伏地魔只能痛苦地死去，因?yàn)樗粫曰谧约旱淖镄校?/p>

和許多流行的愛情故事一樣，愛情的力量可以激發(fā)人們的潛能；愛情的力量可以拯救生命；愛情的力量甚至可以改變一切。它不會消逝，而是會延續(xù)溫暖……

征服死亡

從巫師之石到魂器，最后哈利獨(dú)自面對死亡。這套書告訴我們：“死亡不過是另一場冒險(xiǎn)。

”生命的要義在于知道我們終將死去?？煞啬Р恢?，他渴望強(qiáng)大，渴望征服死亡，但他錯(cuò)了，真正的死亡征服者不會逃避死神，而是欣然接受。

我們需要明白，作為活人，我們需要勇敢地面對前方，而不是停留在對死者的憐憫和對死亡的恐懼中。教父去世后，哈利一直處于絕望和痛苦之中，但他終于站起來，勇敢地保護(hù)那些愛他的人和他愛的人。我們也應(yīng)該這樣做。我們應(yīng)該用有限的生命去完成對他人有益、沒有益憾的事情。

只有這樣，我們才能以平靜的心態(tài)迎接死亡并戰(zhàn)勝它。

積極面對生命，珍惜和傳遞愛的力量，勇敢面對死亡。這在魔法世界和現(xiàn)實(shí)生活中都是永恒的！

讀后感感悟人生【篇2】

有時(shí)候，我好像又聽到蘇東坡發(fā)出“人生如夢”的悲嘆。

所有這些在我眼前形成了一個(gè)巨大的問號。為什么人們活著，為什么？

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，看到保爾·柯察金以及當(dāng)時(shí)大批的革命青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在革命斗爭的熔爐中百煉成鋼的故事，我對人生有了新的認(rèn)識和感悟。

《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一名話：“人在痛苦中，只有一樣能挽救他，那就是感覺到人民需要他，知道他的生存并非無益?！笔堑?，一個(gè)人只有有了崇高的理想和追求，有了高尚的生活目的。

只有這樣，我們才能不被生活中的困難和不幸所壓倒，在奮斗中變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟、理解和熱愛生活。談到鋼鐵是怎樣煉成的？我們一定會想到那熊熊的高溫?zé)挔t。

的確，我們每個(gè)人都像生鐵，生活中的挫折和困難就像熔爐。鐵成鋼，只有靠一種途徑——煉！

保爾的一生是十分曲折的。他決不是一個(gè)天生的英雄，而是通過自身斗爭，在戰(zhàn)斗、勞動(dòng)、工作的種種困難中磨練，從而由一個(gè)出生貧寒，而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高的理想、堅(jiān)強(qiáng)的意志和剛強(qiáng)的性格的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。保爾不僅在革命時(shí)受到了數(shù)不盡的**和排斥，當(dāng)他因傷退伍，雙目失明，身體癱瘓，面臨著死亡的威脅時(shí)，仍然是那樣的頑強(qiáng)不屈，把筆作為**，開始新的生活。

朋友們，當(dāng)你面對漫長的人生道路和五彩繽紛的世界時(shí)，你在想什么？你準(zhǔn)備怎樣合適？是否和我一樣也曾經(jīng)感到過困惑呢？

保羅的故事無疑是為我們的進(jìn)步注入新動(dòng)力的催化劑。這本書給我們啟迪，引導(dǎo)我們思考。然而，經(jīng)過思考，更重要的是實(shí)踐遠(yuǎn)大的期望和漫長的旅程。讓生活在求索中樸實(shí)樸實(shí)，讓青春在戰(zhàn)斗中展現(xiàn)其獨(dú)特的格調(diào)，讓生活在奉獻(xiàn)中繼續(xù)成為一首美麗的詩行！

后記：《鋼鐵是怎樣煉成的》成為了人們愛不釋手的讀物。里面的名言：

人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：

回首往事，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)楸氨捎顾锥呃?；臨終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！彪m然現(xiàn)實(shí)生活中未必再要求我們像保爾當(dāng)年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個(gè)城堡，但是在我們?nèi)粘W(xué)***中，保爾的那種為人類進(jìn)步和解放而無私奉獻(xiàn)的精神；那種把崇高理具體行動(dòng)結(jié)合起來，腳踏實(shí)地，埋頭苦干的精神；那種不畏任何艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，勇于進(jìn)取的精神；那種生命不息，奮斗不止的精神，仍是我們在學(xué)***該有的精神與行動(dòng)。

讀后感感悟人生【篇3】

近日讀了季羨林先生的散文集《我的人生感悟》，頗受啟迪、感觸良多。本書采取分章xx的方式，將季羨林先生不同時(shí)期的人生經(jīng)歷，人生體驗(yàn)與回憶的文章以“我的人生感悟”為名，匯聚整理成書。主要側(cè)重于講述季羨林先生所經(jīng)歷的“人生”。

這些散文或回憶往事，或講述師友，或?qū)懳锸闱?，感時(shí)言志，篇篇都洋溢這至深的真情，字字都流露出推敲的匠心，因此感人肺腑。季老以其獨(dú)特的視角和深刻的經(jīng)歷，對人生作出了令人信服的詮釋，這些都將對引導(dǎo)年輕一代樹立人生夢想產(chǎn)生不可估量的影響。我雖然年過不惑了，但讀了之后也對人生和生活有了更深的體悟。

生活，是一道多元方程式。它需要用細(xì)心的頭腦，冷靜的頭腦和敏捷的思維來解決。

生活，是一場足球賽。你在場上沖鋒陷陣，未必能成功地射門。但你若被動(dòng)應(yīng)付，就很難有獲得一球定乾坤“的喜悅。

生活，是一篇高品位的散文。粗看似乎內(nèi)容龐雜、寬泛無邊，其實(shí)你若仔細(xì)閱讀，就會發(fā)現(xiàn)它”形散而神不散“。人與物之間存在著普遍的、內(nèi)在的關(guān)系。

生活，是一杯特制的茶。只要你細(xì)細(xì)品味，就能從苦澀中嘗到甜味，從質(zhì)樸中感受到溫暖。

生活，是一種潛在的意念。只要你看得透、想得通，生活就會顯得輕松和坦然;相反，你若提得起、放不下，生活就會顯得沉重和勉強(qiáng)。

生活，是一種板塊結(jié)構(gòu)。強(qiáng)者就像野草，能從狹窄的夾縫中崛起，弱者即便是在平坦寬敞的天地也走不出寬闊的大道來。

生活，是一個(gè)大舞臺。你不必選擇自己的角色，但你應(yīng)該全心全意地扮演自己的角色。

生活，是一葉輕舟。如果你把握了正確的方向，即使有風(fēng)浪，你也一定會到達(dá)勝利的彼岸。

生活，是一部你自己導(dǎo)演的戲劇。如果你能理智地待人處事，就會是喜劇;反之，你如果意氣用事，恐怕就會是悲劇。生活，是一朵帶刺的玫瑰。

你關(guān)愛她，就能獲得美的享受;假若你不善待她，則會招來刺扎的苦楚。

生活，是一種難度系數(shù)較大的游戲。你不能游離于”游戲規(guī)則“之外，只有謹(jǐn)慎做事、”內(nèi)方外圓“，才是上策。

生活，是一首通俗的歌。如果你想唱好這首歌，你不必有一個(gè)金嗓子。最重要的是用平常心唱出真摯的情懷和高昂的激情。

生活是一張五彩繽紛的愛情網(wǎng)，主要由紅、藍(lán)、綠三種主要顏色編織而成。紅色是熾熱的愛情，藍(lán)色是活潑的友誼，綠色是純潔無私的家庭。

生活，是一位公正而吝嗇的女神。她給予每個(gè)人機(jī)會，上至英雄豪杰，下至凡夫俗子，概莫能外。不同的是有人抓住了，便成了英雄人杰，反之便是平庸之人一個(gè)。

生活，是一座奇特的熔爐。一邊在造就成材的鋼，一邊在淘汰無用的渣。

生活，是一則有趣的故事。它的價(jià)值不在于篇幅、修辭，而在于情節(jié)和內(nèi)容。而在于是否有人讀懂了這故事。

生活，是一曲快節(jié)奏的搖滾樂。只有當(dāng)你踩對了鼓，跟著節(jié)奏走，你才能從緊張中得到放松，從噪音中得到樂趣。

讀后感感悟人生【篇4】

一本好書就象一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，給我們許多啟示?！陡形蛉松肪褪沁@樣一部勵(lì)志佳作，它收藏了三百則經(jīng)典小故事，分別從成敗、得失、心態(tài)、性格、習(xí)慣、細(xì)節(jié)、做人、情感等十五個(gè)方面，對人生進(jìn)行了全面解讀，無論什么時(shí)候讀起來，都會使人有所感，有所悟，有所得，是指導(dǎo)我們正確對待工作和學(xué)習(xí)的一位良師益友。讀完《感悟人生》后感覺受益匪淺，對工作有了更多的認(rèn)識。

它講到這樣一個(gè)故事：一艘貨輪卸貨返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大風(fēng)暴。老船長果斷下令：

"打開所有的船艙，立刻往里面灌水。"水手們擔(dān)憂："險(xiǎn)上加險(xiǎn)，不是自找死路嗎?

船長平靜地說：“你見過一棵又深又厚的樹被暴風(fēng)雨刮倒嗎？”？被刮倒的往往是沒有根基的小樹。

空船時(shí)，最容易發(fā)生危險(xiǎn)，船在負(fù)重的時(shí)候，才是最安全的。"水手們半信半疑地照著做了，雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨倉里的水越來越滿，貨輪漸漸地平衡了。再來看下面的這個(gè)故事。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布擦桶，然后把桶整齊地排成一排。令他生氣的是：

常常一夜之間，風(fēng)把他整齊排列的木桶吹到一邊。小男孩很委屈地哭了。父親摸著男孩的頭說：

"孩子，別傷心，我們可以想辦法去征服風(fēng)。"于是小男孩擦下了眼淚坐在木桶邊想啊想啊，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他去井上挑來一桶一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛亮，小男孩就匆忙起床了。他跑到放桶的地方，看到橡木桶一個(gè)接一個(gè)地排列整齊。他們都沒有被風(fēng)吹倒或吹歪。

小男孩高興地笑了。他對父親說：“如果桶不被風(fēng)吹倒，就必須增加桶本身的重量。"男孩的父親贊許地微笑了。

給自我加重，是一個(gè)人不被打翻的惟一方法，現(xiàn)代社會，**很多，競爭也很激烈，我們經(jīng)常會感到迷惘，把握好自己，讓自己走向成功，首先就要不斷充實(shí)自己，提高自身的競爭力，給自己加重。

還有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)富翁平生愛吃美味的食物，因此他家的廚房不但大，而且人手多，每個(gè)人都各有各的工作，挑水的只管挑水，洗菜的只管洗菜，切菜的只管切菜，另外還有煮食的、燒柴的，多的不得了。這些廚房里的工人天天做著相同的事，日子久了不免產(chǎn)生厭煩的心理，每個(gè)人都認(rèn)為別人的工作新鮮、有趣又容易。

有一天他們突發(fā)其想，大家都想試試交

換工作的滋味。于是燒柴的負(fù)責(zé)挑水，切菜的卻負(fù)責(zé)燒菜，交換了工作后，只見一陣手忙腳亂，挑水的給刀子割到了手，煮菜的火沒生起來，卻弄的一屋子煙，燒柴的挑水又不小心滑了一跤，摔了個(gè)四腳朝天，洗菜的則煮出一鍋半生不熟的飯。飯沒做好，每個(gè)人還挨了富翁一頓責(zé)罵。

這個(gè)故事告訴我們：如果每個(gè)人都能在自己的工作中發(fā)揮專長，與他人一起工作，工作就會順利和諧。如果他們自己做決定，做超出自己能力范圍的事情，不僅會耽誤別人的工作，還會把自己的事情做得不好。我們是科研單位，每一個(gè)課題都不是一個(gè)人可以獨(dú)立完成的，更需要大家的精誠合作，更要有團(tuán)隊(duì)精神，就如航行***的巨艦，有智慧艦長的正確指揮，有勇敢船員的協(xié)同配合，在這艘巨艦上每一個(gè)人都在自己的崗位上努力發(fā)揮專長，才能凝聚成劈波斬浪的巨大動(dòng)力。

團(tuán)隊(duì)精神是任何組織不可或缺的精髓，否則就會像一團(tuán)散沙。一根筷子容易彎曲，十根筷子不斷地折疊。這是團(tuán)隊(duì)精神的直觀表現(xiàn)，也是團(tuán)隊(duì)精神的重要組成部分。

以上是讀后的一些膚淺感受，如有不當(dāng)，懇請批評指正p>

讀后感感悟人生【篇5】

最近讀了王國維的《人間詞話》，這是一本評論詩家、詞家及詩詞作品的文藝著作，是一本非常有價(jià)值的好書。讀過之后，我不僅享受了在詩的長河中漂泊的美麗和幸福，也激發(fā)了我對詩的進(jìn)一步熱愛，這對以后研究和評論古典古詩有一定的啟發(fā)和幫助。下面簡單小結(jié)如下：

一、《人間詞話》的核心理論是以“境界”來評價(jià)詞的高下優(yōu)劣。

在《人間詞話》中，王國維認(rèn)為詞以境界為最上，詩人的人格是創(chuàng)造境界的首要條件。詞有“隔”與“不隔”之區(qū)別。而且還關(guān)注作者“憂生”“憂世”的意識。

境界論涉及詩歌創(chuàng)作的方法、觀念、語言等問題。他認(rèn)為詩人的人格是創(chuàng)造境界的首要條件。境界的創(chuàng)造分為“造境”、“寫境”；分“有我之境”、“無我之境”，如“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”是“有我之境”；“采菊東籬下，悠然見南山”是“無我之境”。

要達(dá)到“無我之境”需要人生的豁達(dá)與釋然，“無我之境”優(yōu)美，“有我之境”宏壯。而且境界并非單獨(dú)指景物，喜怒哀樂也是人內(nèi)心的一種境界等等，此外，王國維把“真”作為評詞的標(biāo)尺，認(rèn)為寫景的最佳境界在于即景生情，自然流露，如同“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，他不喜歡過多的雕琢，更喜歡自然清新、感情真摯的作品。

二、《人間詞話》對詞家的評論精辟獨(dú)到。

在對詞家的評論中如溫庭筠的詞句秀、韋莊的詞骨秀、李煜的詞神秀。最高境界是神秀。因此，王國維極力推薦李煜的話。他說，這些詞到了李煜那里才開始擴(kuò)展，他的感情更為深厚，從****的歌變成了士大夫的話。李煜的詞是他血和淚的凝聚，他的悲劇改變了詞的命運(yùn)，正是“國家不幸詩家興，話到滄桑句始工”。

其次是馮延巳。他認(rèn)為馮延巳的詞“深美閎約”，開風(fēng)氣之先?！度碎g詞話》中還多次提到姜夔，王國維對此肯定姜夔的“格調(diào)”，但認(rèn)為姜夔寫景狀物很“隔”，一直揚(yáng)北宋詞而抑南宋，南宋詞人中，他只愛辛棄疾一人，說辛棄疾的詞豪放不羈、氣度寬宏、情致高雅等。

三、《人間詞話》三境界及中國文學(xué)發(fā)展歷程。

《人間詞話》第二十六，王國維對成就大事業(yè)、大學(xué)問者歸納為三種境界：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。

獨(dú)上高樓，望盡天涯路’。此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。

’此第二境也?！娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’。此第三境也。

”三種境界，原是三首情詩，王國維進(jìn)行了重新創(chuàng)造加工，并賦予新意，真是前無古人、后無來者，對后世影響深遠(yuǎn)。一些名家名句在王國維筆下俯拾皆是，順手拈來，可見王國維的宏才博學(xué)。最后王國維還論述了中國文學(xué)的發(fā)展歷程：

“凡一代有一代之文學(xué)，楚之騷，漢之賦，六代之駢文，唐之詩，宋之詞，元之曲，皆所謂一代之文學(xué)，而后世莫能繼焉者也?！睂χ袊膶W(xué)發(fā)展的歷程進(jìn)行了一次恰如其分的總結(jié)。

《人間詞話》是一本文藝評論，是一本美學(xué)著作，更是一本很好的工具書。讀書之后，是一種情操的陶冶，是靈魂的升華，有時(shí)間就可以再嘗一次。

讀后感感悟人生【篇6】

一切成功的作品都要經(jīng)過千錘百煉——《人生感悟》讀后感

漫長的人生就像一個(gè)故事會，有成就，也有挫折。在經(jīng)歷了生活場景的體驗(yàn)之后，我終于有了最真摯的感受和啟迪。這本書向我們傳達(dá)了最真誠的哲學(xué)從各種生活經(jīng)驗(yàn)。他是在夜晚等待你直到黎明。馬克思說過：

生活就像大海。只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。所以每件事都必須經(jīng)過精心的準(zhǔn)備和精力，才能在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。那么如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)，你就是史無前例的。

這些名言警句恰如初春的小雨，聲音輕巧，雨滴微小，卻如藏著秘密的幕布般掛在人們面前，又如薄薄的霧氣，不濃不淡，給我們帶來神秘又清新的感覺，又帶來了使人受益一生的感悟。《人生感悟》是我國作家閆燕寫的，她畢業(yè)于山東大學(xué)，現(xiàn)在是陽光博客文化藝術(shù)****簽約作家，著有《工作力》《意志力》《訴說力》等勵(lì)志類暢銷書。閆燕也是在通往成功的道路上經(jīng)過了大量的努力，為了克服困難，開拓進(jìn)取，取得成功。

這篇文章講的是：日本古代著名的國畫家賀庫賽，他的作品很受日本皇族的喜愛。一天，一個(gè)皇親請他為他的鳥作畫，他讓皇親一個(gè)禮拜后去取，又延遲到兩周，兩個(gè)月，六個(gè)月……一年之后，顯貴再也等不下去了，他要求立即取回自己的鳥和畫，賀庫賽幾分鐘后便畫出了一只栩栩如生的鳥，顯貴看得目瞪口呆，又問幾分鐘的畫讓我等一年，但賀庫賽又讓顯貴看了看墻上一幅幅畫，沒有一張能與畫桌上的杰作相比。

這種精神讓我想起了被稱為“宇宙之王”的著名科學(xué)家霍金在自己完全癱瘓被長期禁錮在輪椅上的情況下，面對常人難以想象的艱難仍然在孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，勇敢頑強(qiáng)地面對命運(yùn)的挑戰(zhàn)，為科學(xué)事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)?；艚鹫f過：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心。

”霍金是一個(gè)生活強(qiáng)者，他的人生就像一件作品，也是經(jīng)過千錘百煉，才成為了生活的強(qiáng)者，他的千錘百煉和頑強(qiáng)的精神，吸引了大眾的注意，更感動(dòng)了全世界。人生如同一幅畫，但世上沒有速成的畫作一切成功的作品都是經(jīng)過千錘百煉而成的，看似很簡單，卻都要付出艱辛和巨大的精力。同樣，做人也是這樣，所有的人生中成功與輝煌都是由一座座堅(jiān)實(shí)的奠基堆積而成，想要取得成功，必須要在人生道路上經(jīng)過千錘百煉，才能使自己的人生變得更完美，獲得成功。

每個(gè)人都有自己的理想。遇到困難和挫折時(shí)，不要放棄，因?yàn)橹挥型ㄟ^大量的努力，我們才能成功。

讀后感感悟人生【篇7】

《感悟人生》這是一部收藏了三百則經(jīng)典小故事，分別從成敗、得失、心態(tài)、性格、習(xí)慣、細(xì)節(jié)、做人、情感等十五個(gè)方面，對人生進(jìn)行了全面解讀，無論什么時(shí)候讀起來，都對會使我有所感，有所悟，有所得，是指導(dǎo)我正確對待工作和學(xué)習(xí)的好幫手。雖然這本書我沒有讀完，但《感悟人生》對我感覺受益匪淺，對工作有了更多的認(rèn)識和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

我看了一個(gè)感悟很深的故事，故事名《輸?shù)袅吮荣惒⒉恢匾?，重要的是要贏得人生》這個(gè)故事說了父親給兩個(gè)兒子爬山，上山有兩條路一條是大路平而近，另一條是小路險(xiǎn)而遠(yuǎn)。

他們兩各自選擇一條，幾月后身穿西服革履的大哥回來了，他驕傲對父親說我贏了，他說我的選擇是對的，說這一路春風(fēng)得意，太輕松了，還說選擇崎嶇的是個(gè)傻瓜，父親說：恩！不錯(cuò)好兒子，就在幾日后，一個(gè)步伐穩(wěn)重全身充滿著生命的活力，弟弟微笑著走向父親和哥哥，對父親說：感謝您父親，給了我這次機(jī)會，這一路我學(xué)到了機(jī)敏與自護(hù)，學(xué)會獨(dú)立與堅(jiān)忍。父親遺憾的說：孩子你輸了，弟弟極目遠(yuǎn)方，雖然輸了比賽，當(dāng)是我贏得了人生！這個(gè)故事說了我們在每個(gè)人生申，都會面臨許多比賽，很多時(shí)候比賽的結(jié)果并不重要，重要的是比賽的過程，在過程中才能學(xué)到本領(lǐng)，才能悟出一些道理，輸?shù)袅吮饶徊⒉恢匾匾氖且A得人生！

還有這樣一個(gè)愛吃美食的富翁的廚房的故事，這個(gè)故事告訴我們：如果每個(gè)同事都能在自己的工作崗位上努力發(fā)揮專長，與別人分工合作，工作就會順利和—諧，倘若自作主張，去做自己能力范圍以外的事，不但可能把別人的事給耽誤了，自己的事也不會做好。不是一個(gè)人可以獨(dú)立完成的，需要大家的精誠合作，更要有團(tuán)隊(duì)精神，就如航行于大海的大船，有智慧船長的正確指揮，有勇敢船員的協(xié)同配合，在這艘大船上每一個(gè)人都在自己的崗位上努力發(fā)揮專長，才能凝聚成劈波斬浪的巨大動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神對任何一個(gè)組織來講都是不可缺少的精髓，否則就如同一盤散沙。一根筷子容易彎，十根筷子折不斷，這就是團(tuán)隊(duì)精神力量的直觀表現(xiàn)，也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。

人生處處皆學(xué)問，我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書本上的知識，還要學(xué)習(xí)生活中的一些常識，如果一個(gè)人只懂得書本知識而不懂得一些生活常識的話，就會變成一個(gè)地地道道的書呆子了。學(xué)了我們就要運(yùn)用，在這個(gè)世界上對誰都是公平的，只有付出努力才有可能成功，在這里我們要充分地利用時(shí)間，時(shí)間就是海綿里的水，只要一擠總是有的，成功者往往能充分利用有限的時(shí)間，而庸者卻在不知不覺中虛耗自己的時(shí)間和生命，我們要在現(xiàn)在開始奮斗，一個(gè)自信的人會把不可能三個(gè)字變成我能行，誰擁有了自信誰就成功了一半，另一半成功是靠我們的努力行動(dòng)得來的，這本書給了我深深的啟發(fā)：給自我加重，是一個(gè)人不被打翻的惟一方法，現(xiàn)代社會，誘—惑很多，競爭也很激烈，我們經(jīng)常會感到迷惘，把握好自己，讓自己走向成功，首先就要不斷充實(shí)自己，提高自身的競爭力，給自己施加壓力。

《感悟人生》：人生——一本無字的書，但卻滿是智慧。人生是一片無際的汪洋，這是它的智慧——寬容；人生是桃李甘泉，這是他的智慧——感恩；人生是一條蜿蜒的小路，這是他的智慧——淡保人生是什么？是海納百川的寬容，是知恩以報(bào)的感激，是心如止水的淡泊。一個(gè)故事，一份收獲；每個(gè)感悟，終生受益！

讀后感感悟人生【篇8】

桌上的白紙被風(fēng)吹亂了。其中一些靜靜地躺在地上。

我把窗關(guān)得留下一條縫隙——吃得稍肥的飛蛾無法進(jìn)入的縫隙；然后，滿意地回到書桌旁，繼續(xù)沉浸在《沉思錄》中感悟人生。

“熱愛你所遭遇的一切，神用命運(yùn)之線為你織造的一切，因?yàn)檫€有什么比這更適合你的呢？”

是啊，不要去埋怨自己所遭遇的，更不要去無謂地痛苦。相信神明的安排，相信自己能夠承受苦難，相信自己不是弱者，那么，你將會從苦難的歷練中渾然新生，猶如被烈火灼燒過的真金。

想想有些人，無論貧富，還是長幼，都有一顆童心，那就是傅雷說的堅(jiān)強(qiáng)的心。他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志力表現(xiàn)出與苦難抗?fàn)幍木?。他們是英雄，偉大的英雄?/p>

海倫，美國女作家之一，是一位偉大的英雄。在讀完她的《假如給我三天光明》之后，我被深深震撼了！那種心潮澎湃的感覺，我至今都難以忘卻；每每想起，心中的分量就又沉重些許。

曾在讀書筆記中寫下這樣一段話：“對于泰戈?duì)柕摹嚯x論’和莎士比亞筆下的‘哈姆萊特’，我極其贊賞；但海倫那一份不很優(yōu)美，也不很具有哲理的真切，竟讓我前所未有地怔住了。”

對于海倫的平身，相信很多人都有所耳聞。她自幼因病成為盲聾啞人，但其自強(qiáng)不息，克服重重困難讀完大學(xué)。一生寫了十幾部作品，同時(shí)成為了家喻戶曉的作家和教育家。

在這里，首先要放下一些表面的東西，注意整個(gè)過程。試想一個(gè)人如果沒有過人的毅力去克服困難，沒有堅(jiān)強(qiáng)的童心，怎么能接受神的安排，從這樣的遭遇中挺身而出呢？

這是一種屬于人類的潛志。它活在我們心中，等待著爆發(fā)。諸神對人類的安排是不同的，但請不要抱怨或高興，因?yàn)槟悻F(xiàn)在的狀態(tài)只是暫時(shí)的，每個(gè)人都有那種潛移默化的意志，每個(gè)人都有機(jī)會，只要你為之奮斗，只要你好好利用它。

在中國的歷史長河中，有許多英雄。名震古今中外的史學(xué)臣著《史記》就有著一位偉大的作者。

司馬遷因直接出謀劃策而受到朝廷的懲罰，但他并沒有放棄自己，也沒有放棄寫書。在他寫完《史記》的同時(shí)，實(shí)際也為自己寫出了精彩的人格。

在我看來，這本《史記》的歷史意義，已不僅僅停留在文化上了，它的精神，從窄而言，是司馬遷的精神，從廣而言，是中華民族的精神。

這條巨龍，在磨難中存活，歷經(jīng)五千年的風(fēng)雨，蒸蒸日上。我們可以看到有多少不朽的靈魂站在它的背上。它們詮釋英雄的力量，弘揚(yáng)英雄的精神。

在神明的安排下行走，一路上，不停。

不要屈服于苦難的壓迫，不要屈服于遭遇的不公平，站起來繼續(xù)前行。

感悟之余，回過神，微微光暈打在《沉思錄》的其中一頁上，有一只飛蛾，正在用自己臃腫的身體拼命往窗里擠動(dòng)……

在人間讀后感精選

看書和學(xué)習(xí)是思想的基礎(chǔ)營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展，作品是一部讓人深思的作品，引起很多讀者的思想共鳴。?閱讀帶來的啟示和體驗(yàn)是因人而異的，一篇優(yōu)質(zhì)的作品需要具備哪些方面？在人間讀后感的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集和整理的，感謝您的瀏覽！

在人間讀后感【篇1】

讀名著，自古至今名著一直是一種文化的延續(xù)，不同時(shí)期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達(dá)不到那么高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。

《童年在人間我的大學(xué)》這本書是俄國近代作家馬克西姆高爾基，作品中寫了主人公阿廖沙從童年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷及其心路歷程，生刻而生動(dòng)地描繪出俄羅斯19世紀(jì)末期社會政治生活的歷史畫卷。作品中主人公阿廖沙的原形就是作者高爾基本人。

這本書是高爾基青少年時(shí)期的自傳。也是他人生的重要時(shí)期，走上文明社會不可缺少的階段。

作者總是把書上一切最美好的東西，去美化他的瑪爾戈皇后。這個(gè)人物對他本人影響很大，也是因?yàn)樗?，他愈加熱衷于讀書。他的膽子愈來愈大，敢于與一切邪惡勢力作斗爭，這種行為我很佩服。正因?yàn)樗麩釔叟c學(xué)習(xí)，所以得到了很多人的尊敬。也是我明白無論在什么樣的年代，只要有學(xué)問，就可以得到尊敬。所以我只有努力學(xué)習(xí)，才將來在社會上立足的基礎(chǔ)才。在那個(gè)信教的年代，他卻有一點(diǎn)不相信上帝，也不屈服于任何人腳下。同時(shí)他也非常的善良，樂于助人，在別人困難時(shí)他會默默的幫助他人。他熱愛讀書從柳德米拉開始，最重要的發(fā)展是從斯穆雷開始，把他引向書的世界。裁剪師傅的太太和瑪爾戈皇后都是讓他熱衷于讀書的重要人物。

其中最關(guān)鍵與我最喜歡的人物是斯穆雷，雖然他沒有一張好看的面孔，態(tài)度也不親和，但卻很有知識。正是在他的勸導(dǎo)與教育下，才讓他知道了書的可貴，才讓他識別了好書與不值得一讀的書。他曾為了感謝斯穆雷為他買了一本《一名士兵搭救彼得大帝的傳說》，但斯穆雷卻非常生氣，說這本書寫的不好，后來我也發(fā)現(xiàn)這本書的確寫的不好，說明了他的欣賞能力得到了進(jìn)一步的提高。

也正是因?yàn)檫@樣，他向瑪爾戈皇后要的東西是書，使他愈來愈愛看書。

同時(shí)這本書的封皮對我的印象很深，我相信那個(gè)身材高大的人一定是斯穆雷，因?yàn)樗麕е豁攺N師帽，也是本書配角中最關(guān)鍵的人物，另外一個(gè)是本書的主人公。他手捧書望著斯穆雷。

最后他去了喀山，暗中希望或許在那找個(gè)地方學(xué)習(xí)?？梢娝麑W(xué)習(xí)的期望，是那么的強(qiáng)烈。

在秋天陰沉的日子里，你不僅見不到，而且感覺不到太陽，你會把太陽忘掉。在這樣的秋天的日子里，我在森林里不止一次地迷路。一旦離開那大路，你就會找不到羊腸小道，最后找累了，就只能咬緊牙關(guān)，沿著密林，筆直的走去，踏著腐爛的枯樹，繞過沼澤地里高低不平的土墩，相信總會走上一條大道的。

我感覺上面一段，就是他在整本書里所經(jīng)歷過的，最后一句話則表現(xiàn)他堅(jiān)毅的決心，與以后的結(jié)果走上了光明的大道，作了鋪墊。

這本書寫了人的善與惡，美與丑，寫了不信上帝與信上帝的人。寫了各路各色的人。而在那時(shí)很多人只信教，而不讀書。我想著一點(diǎn)，一定阻礙了社會的發(fā)展與人類的進(jìn)步。我也明白，他是多么的愛學(xué)習(xí)，為了看書眼睛都快腫得睜不開了，為了讀書還埃過暴打，但絲毫未能打動(dòng)他堅(jiān)定不移的決心。

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在人間讀后感【篇2】

在我的心中童年是幸福的，有父母相伴;童年是快樂的，與伙伴玩耍;童年是美好的，懷著無數(shù)的憧憬;童年是五彩的，蘊(yùn)藏著許多有趣的回憶。但當(dāng)我讀完《童年》《在人間》后，我感受到故事主人公的童年卻是凄慘的、童年是黑暗的、童年是悲傷的、童年更是無助的。

可憐的阿廖沙三歲喪父，被帶到外祖父家。外祖父是個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他性格暴躁，自私貪婪;兩個(gè)舅舅也粗野不堪，自私至極。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事：爭奪財(cái)產(chǎn)，打架斗毆，愚弄毒打兒童……在這個(gè)典型俄羅斯小市民家庭中，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過氣來。但仍有許多善良、正直的人們給了阿廖沙正確的指引和支持，使他看到了光明。他們都是他的良師益友。正是這些善良，平凡的人哺育了阿廖沙對生活的積極態(tài)度和反抗精神，也就是臨近尾聲之時(shí)，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門，走向了人間……

《在人間》描繪阿廖沙走向社會外出謀生的經(jīng)歷。他備受生活煎熬，做過各種工役，受盡欺凌、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害，體驗(yàn)了社會生活底層的艱辛，認(rèn)識到人性的丑惡。不過，外婆的善良、廚師的正直、瑪戈?duì)柣屎蟮牟W(xué)，又使他看到生活的光明面。同文物鑒定人、司爐工、木匠等人的交往也使他感到人性的多面與復(fù)雜。他酷愛書籍，利用一切機(jī)會讀他所能碰到的書籍，為此吃了種種苦頭。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中，也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)，而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)。高爾基年輕時(shí)遇到的很多很多的困難都沒有壓倒他人生中前進(jìn)的腳步，高爾基年輕時(shí)曾經(jīng)想自殺，可是卻沒有成功。雖然高爾基為了讀書遭受屈辱、欺凌。但他一直堅(jiān)持著讀書，永不放棄!功夫不付有心人，終于，他通過忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，努力的自學(xué)，使他成為了一名出色的著名文學(xué)作家!

高爾基童年時(shí)父母雙亡，但這卻給了他豐富的生活經(jīng)驗(yàn)、一個(gè)嘗盡酸甜苦辣的童年、和一顆十分堅(jiān)強(qiáng)的心。他在人生路上遇到的很多人都給了他幫助。他的伙伴們給他的友誼，外祖母給她的善良，“瑪爾戈王后”給他的讀書情懷，斯穆雷給他的關(guān)心他人。一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志是磨煉出來的，是打不倒的。

苦難是一所大學(xué)，經(jīng)歷是寶貴的財(cái)富!高爾基的父母雙亡給了他豐富的生活閱歷，他的生活閱歷給了他讀書情懷。他的讀書情懷給了他輝煌的人生。

如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里，被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力，我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只有十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》《在人間》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

這兩篇文章讓我明白：我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活，珍惜每一寸快樂的時(shí)光。懂得無論遇到什么困難，只要有堅(jiān)定的信念，百折不撓的迎接挫折，那理想的彼岸一定會離我們不遠(yuǎn)。即使生活是多么的困苦，只要懷著一顆樂觀的心態(tài)去面對，那我們就能化悲哀為力量，與逆境作斗爭。是的，我會努力做到!

在人間讀后感【篇3】

讀名著，自古至今名著一直是一種文化的延續(xù)，不同時(shí)期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達(dá)不到那么高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。

《在人間》這是19世紀(jì)的俄國作家高爾基的一部著作。這本書就是對自己最苦難的下層生活的藝術(shù)記錄。讀了這本書，讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時(shí)的社會和人們是怎樣的。

就在看不到希望的地方，分明有一雙犀利的雙眼，探尋著智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。他生活在他們中間，獨(dú)立著，總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義。他的思想被書引領(lǐng)著，生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。書中的世界與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈反差，也常使他苦惱，外祖母美好的心靈與瑪戈?duì)柾鹾蟾呱械那椴俪蔀槿蘸蠡貞浀闹鹘恰?/p>

對書籍的酷愛，開啟了愚昧的頭腦。一個(gè)用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人，反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào)。主人公，厭惡了身邊的丑陋與粗俗，向往一種純潔，美好的生活。我必須尋求一種新的好的生活，不然我就會毀滅。帶著一種更高的追求，走上了去學(xué)校求學(xué)的道路。

書籍，始終是人類最寶貴的財(cái)富。讓人有所追求，給人崇高的信仰。何時(shí)何地最好都別忘了讀書。

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在人間讀后感【篇4】

《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳小說三部曲中的一部，是世界文萃瑰寶，小說展現(xiàn)了19世紀(jì)俄國社會的風(fēng)貌，反映了人民對自由的強(qiáng)烈追求，對完美生活的熱烈向往，具有深刻的教育好處。

寒假期間，我閱讀了《在人間》，它讓我大有感悟。高爾基的童年是不幸的。在他4歲喪父后，她的母親便改嫁了，于是他寄居到外祖父家。外祖父所開的染坊破產(chǎn)后，他不得不走向人間，自行謀生。那個(gè)時(shí)候，他的年齡還不到十二歲。相比之下，我們這時(shí)候還在溫暖的家里玩耍，但是他，卻務(wù)必走向社會。

他在“人間”什么都干過：洗碗，掃地，帶孩子，跑堂，當(dāng)學(xué)徒，洗衣，搬運(yùn)……甚至挨過毒打，住過醫(yī)院。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣，受盡了種種虐待與壓迫。由此看來，他的命運(yùn)相當(dāng)悲慘。但是，他有一個(gè)夢想：成為一個(gè)有學(xué)問的人，追求自由幸福生活。為了這個(gè)夢想，他甘愿承受一切……

我一口氣讀完了這本書，文章中高爾基渴求知識、堅(jiān)持夢想的精神讓我敬佩，也讓我深思……能夠說命運(yùn)對于每個(gè)人是不公平的。的確，我看到周圍有些人應(yīng)對生活中的困難，一天到晚只知道唉聲嘆氣，終日消沉，抱怨命運(yùn)對他的不公；還有些人在無法抗拒的壓力下，自暴自棄，選取墮落，甚至做出違背良心的事情……我想命運(yùn)不公，只是夢想中的插曲，他并不妨礙夢想，只要你有一顆不放下的心，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。在那里，我列出了一個(gè)等式：不抱怨+拼搏+不放下+勤奮=夢想。

著名的音樂大師貝多芬正是如此。1816年，他的耳朵全聾，作為一個(gè)音樂家，失去了聽覺，就意味要離開自己喜愛的音樂，這等于比死刑還難受、痛苦。但貝多芬并沒有因此嚇倒，他勤奮好學(xué)，逐漸成為一個(gè)音樂家，創(chuàng)作了數(shù)以百計(jì)的作品，還能登臺指揮。最終，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，成為了一名聞名世界的鋼琴大師。

夢想是一條跑道，而那些命運(yùn)悲慘的經(jīng)歷，則是一塊塊躺在跑道上的石頭；夢想是一盞明燈，而那些坎坷的命運(yùn)則是無盡的黑暗。到底是選取摔倒，被命運(yùn)摧毀夢想，還是站起來，跑出屬于自己的一條夢想跑道，實(shí)現(xiàn)夢想，主人公高爾基給了我們強(qiáng)有力的證明。在以后的人生歷程中，我會時(shí)刻銘記這句話：命運(yùn)并不能妨礙夢想！

在人間讀后感【篇5】

《人間至味》是"資深吃貨"汪曾祺先生的經(jīng)典美食散文集，書中收錄《故鄉(xiāng)的食物》、《故鄉(xiāng)的野菜》等38篇不同時(shí)期的經(jīng)典名作以及汪老私房文人畫。

這本書每篇文字比較簡短，文字生動(dòng)有趣，感覺他描述的食物或萊品雖然都是生活中隨處可得的，但都異常的美味。書中不僅介紹了食物，在介紹食物的同時(shí)還有很多穿插的小故事，很有生活氣息，其中我最喜歡的是介紹他家鄉(xiāng)的部分。南方的生活我很是想體驗(yàn)一下。

《人間至味》表現(xiàn)了汪曾祺先生對美食的眷戀，除了舌尖與味蕾的痛快，筆下也如行云流水，將其對美食的記憶刻錄進(jìn)時(shí)光的書本里，分享所有他不能忘懷的人間滋味。

所有的吃食，在他的筆下，都是人間的至味。就像書中所說"一花一葉皆有情，一茶一飯過一生。深深呼吸，緩緩前行，慢慢品下一口暖心的酒，只有懂生活的人，才是最幸福的人。

這是本讀來能讓人視覺、嗅覺、味覺與情懷同時(shí)靈敏起來的書。在這富有滋味的文字里，仿佛能讓人看到汪老坐在你面前用筷子戳出那流油的鴨蛋，聳動(dòng)著鼻尖閉眼嗅空氣中糖炒栗子那甜香氣息的模樣，又或是拿著冒著流油的手把肉在北方的寒冬里大快朵頤，酣暢淋漓間呼出的白氣總能讓人感嘆∶生之樂趣。

一盞茶，一酥碟，一本書，能體味出這至真至美的人間滋味者，汪曾祺先生可算一個(gè)。若你也有一副好胃口，有一雙好眼睛，有一顆至純的心，請去嘗盡世間美味，看盡人世山水，愛盡人間溫情，切莫辜負(fù)了這快意人生。

正如書中所說“好的人生，就是吃遍八方美食，活得自在有趣。”

人生的智慧讀后感精選

閱讀完作品后，心中感觸頗深有了更多的想法。這個(gè)時(shí)候我們要寫一篇讀后感來記錄自己的感悟，加強(qiáng)對文章的理解。你知道讀后感怎么寫嗎？因此，欄目特意整理了人生的智慧讀后感，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

人生的智慧讀后感 篇1

第一本哲學(xué)書，也必將會成為以后反復(fù)翻閱的佳作。入口略苦，后味回甘的“雞湯”，說它有一整本的金句并不為過。

大概懂了，作為一個(gè)想要獲得幸福的理性的人，就要明白其實(shí)幸福是個(gè)偽命題。還算可以忍受的痛苦便不是痛苦，能過得去的日子便是幸福。

大概懂了，孤獨(dú)和庸俗只能二選一。要么就做一個(gè)精神的貴族，追求意欲之外的滿足，并最終獲得高級的快樂。要么就做個(gè)世俗的平庸，縱情感官享樂，只能得到片刻的歡愉。

大概懂了，當(dāng)年紀(jì)漸漸變大，健康的體魄和豐富的精神世界，便是支撐自己后半生的法寶。

大概懂了，財(cái)產(chǎn)、地位、名譽(yù)、情感都是身外之物。對待它們應(yīng)該持謹(jǐn)慎的態(tài)度。

大概懂了，幾乎所有情感的最終結(jié)果都是幻滅，幾乎所有的關(guān)系最終都會變成沒有關(guān)系，只有理性才是永恒的。過度的依賴、大喜大悲都是不必要且不可取的。

大概懂了，克制很重要。

大概懂了，如果做好了應(yīng)對大痛苦的準(zhǔn)備，生活中的小痛苦大概只可以叫做麻煩。

總結(jié)：要世俗，但也要脫離世俗。要交往，但也要在交往中保持疏離。不必追求幸福，但需避免痛苦。減少感官欲望，重視精神享受。如此，便完滿了。

人生的智慧讀后感 篇2

對叔本華的哲學(xué)了解不多，不敢妄加評論。這本書告訴你怎樣能活得更幸福，是本比較通俗易懂的人生指南。

人們被自己的意欲支配，追求外在的快樂，金錢財(cái)富地位榮耀。這些外在的快樂與幸福，只有取得了人們才得到滿足。但是，這滿足不會長久，內(nèi)心的意欲又會叫囂著想要得到更多。

于是，人們就深陷在這樣奔波忙碌中去滿足自己的欲望。欲望得不到實(shí)現(xiàn)就痛苦，沒有欲望實(shí)現(xiàn)時(shí)就迷茫無聊。叔本華告訴你，要擺脫這種在痛苦和無聊二者之間像鐘擺一樣的過程，就要去尋求自己的內(nèi)心與精神世界。

同樣一件事情，有的人就會悲觀看待，有的則是樂觀面對。這是出于每個(gè)人個(gè)性的不同，而個(gè)人自身的內(nèi)在素質(zhì)，直接決定了這個(gè)人是否能得到內(nèi)心的幸福。一個(gè)人在精神思想上越是豐富多彩，越有可能得到快樂，沉迷于感官上的滿足只會陷入欲望陷阱。

感官的滿足簡單舉個(gè)例就是現(xiàn)在的碎片化閱讀，獲取短時(shí)的快樂，最終卻只?？仗撆c無聊。叔本華總結(jié)了三類人們獲得快樂的方式，值得參考與學(xué)習(xí)。一是吃飯睡覺等基本生理需求。二是肌肉力量帶來的快樂，例如運(yùn)動(dòng)、舞蹈等體育活動(dòng)。三是感覺能力方面的樂趣，包括觀察、思考、閱讀、創(chuàng)作、演奏音樂等。

在滿足基本需求后，發(fā)展第二第三類樂趣會給人們帶了更大的幸福。叔本華在書中還闡釋了很多人生的智慧值得學(xué)習(xí)，我的敘述只是其中一個(gè)小小的片段。有人認(rèn)為叔本華是悲觀主義者，覺得他認(rèn)為人們不是在痛苦就是在無聊中轉(zhuǎn)換是悲觀認(rèn)識，這本書卻是在教人們在認(rèn)清自己后在這樣的人生中也能得到自己的樂趣。

和叔本華一樣不喜社交，選擇獨(dú)處思考自己人生哲學(xué)的人大有人在，那些有著思想樂趣的人會在他這里找到共鳴。

叔本華說過：“人們在這個(gè)世界上要么選擇獨(dú)處，要么選擇庸俗，除此以外，在沒有更多別的選擇了”。

我不知道自己是不是個(gè)庸俗的人，但我也在努力追求自己的幸福。

人生的智慧讀后感 篇3

它吸引我的，似乎不是它的文學(xué)價(jià)值，而在于那平凡而細(xì)膩的筆中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼……這部小說處處洋溢著愛，那濃郁的情感力量，真的很偉大。

教育我們要懂得去關(guān)愛他人，將愛傳遞下去。

還有慈愛的父母、令人尊敬的老師，他們給予了安利柯最無私的疼愛，教會他寬容與理解。

整部小說以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這本書教會了我如何去辨別好的壞的，讓我知道了感恩與回報(bào)。這本書里有老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……這種種的愛加起來，可以感天動(dòng)地，這里的每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。這里有讓恩里科深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘，、諾比斯的傲慢無禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”，堅(jiān)強(qiáng)不息的克羅西……完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這讓我很佩服。

這本書讓我學(xué)會了如何為人處世、學(xué)會愛，成為一個(gè)有勇氣、有活力、有正直感的一個(gè)人。

里邊的小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師，這一個(gè)個(gè)平凡的人，用他們那無私的精神感化著我們，教會了我們許多。

我相信，讀了這本書你也會有很大的收獲!

人生的智慧讀后感 篇4

《人生的智慧》一書寫于叔本華60歲左右，正如他自己所說這本書是教導(dǎo)人們?nèi)绾尾拍芟碛行腋５纳?，如何盡量稱心、愉快地度過一生。這本書沒有他的其他哲學(xué)著作那樣多的推理，更多的是淺顯直白的人生經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)就是一碗濃濃的雞湯，告訴讀者為人處世之道理，而這些道理都是依附在叔本華個(gè)人的世界觀之上。

叔本華認(rèn)為決定凡人命運(yùn)的根本差別在于三個(gè)方面：一是人的自身。在叔本華看來一個(gè)人的個(gè)性及其價(jià)值才是唯一直接與他幸福有關(guān)。因?yàn)槊總€(gè)人到底生活于何樣的世界，確定于這個(gè)人對這個(gè)世界的理解。我們都生活在同樣的一個(gè)世界，有人認(rèn)為世界充滿了樂趣，而有人卻認(rèn)為這世界只剩下無聊，不同的在于每一個(gè)人感知世界的能力和意識。

叔本華將人的快樂分為了感官上的快樂和精神上的快樂。很明顯，他將兩者進(jìn)行了高低區(qū)別，認(rèn)為感官的快樂是人們?yōu)榱说謸鮾?nèi)在空虛而尋找的外在刺激，只能讓人們在沒有滿足欲望的痛苦與欲望得到滿足后的無聊之間搖擺。精神充足的人是明確知道自己的才能，在發(fā)揮自己的才能之中得到了最大的滿足，他們首先尋找沒有痛苦、沒有煩惱的狀態(tài)，也就是叔本華一直所強(qiáng)調(diào)的獨(dú)處。

然而，人感受到的快樂是否真的有高低之別？每個(gè)人最重要的事情是認(rèn)識自己，倘若自己本身就是在聲色犬馬中找到了最大的快樂，難道不是應(yīng)該繼續(xù)這樣的生活？通往快樂的道路從來都不止一條，智慧的人也不都愛獨(dú)處。

二是人所擁有的身外之物。在此之中叔本華強(qiáng)調(diào)的是財(cái)富的作用，畢竟作為一個(gè)富二代，正是因?yàn)椴槐簧钏?，才讓他有了足夠的時(shí)間和經(jīng)理去研究自己只想要研究的事情。

三是人在其他人眼中所呈現(xiàn)的樣子。叔本華認(rèn)為我們過分看重自己的存在在他人心目中的樣子，不是從真正的自我而是從他人頭腦中的表象那里得到滿足和快感，是人性的愚蠢和缺點(diǎn)——幾乎所有的人畢生不懈的奮斗，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，最終的目標(biāo)就是讓別人對自己刮目相看。人們拼命追逐官位、頭銜、勛章、還有財(cái)富，其首要的目的都是為了獲得別人對自己更大的敬意，甚至人們掌握科學(xué)、藝術(shù)，也是從根本上出于同樣的目的。

所以叔本華再次強(qiáng)調(diào)了隱居生活的意義——不用擔(dān)心別人這樣那樣的看法，得以恢復(fù)自我。確實(shí)如此，我們很多時(shí)候太在意他人的看法，活成了別人喜歡的樣子，而非自己本來的樣子。太在意世俗的力量，而看不到內(nèi)心的需求。

可惜人都是社會上的人，我們都不是孤立的一個(gè)存在，我們很難從自我上面尋找到存在之意義，而不得不借助于對外的評價(jià)。倘若完全不在意他人之看法，叔本華也不用將著作對外發(fā)表。崇拜叔本華的卡夫卡，遺囑將所有著作毀之，到底是不在意還是太在意？

人的本性決定我們需要與這個(gè)世界產(chǎn)生鏈接，從而確定自己的真實(shí)存在。再把影響人幸福的三個(gè)因素論證以后，叔本華給出了一些人生的建議，大概可以歸納為以下幾點(diǎn)：一是人不是要尋找快樂，而是要避免痛苦。因?yàn)榭鞓肥欠穸ǖ?，痛苦是絕對的。哪怕你一切皆好，但有一點(diǎn)的痛苦，就會讓你看不到已得到的幸福，而執(zhí)著于那一點(diǎn)的不滿足。

二是人要活在當(dāng)下——為將來做詳盡的計(jì)劃首先必須以得享天年為保障，但只有為數(shù)不多的人才能活至高齡?，F(xiàn)在才是唯一真實(shí)和確切的，相比之下，將來的發(fā)展幾乎總與我們的設(shè)想有所不同，甚至過去也與我們對過去的回憶有所不同。

三是要認(rèn)識自己，了解清楚自己的首要和真正意愿。四是要熱愛獨(dú)處，因?yàn)橥耆?、真正?nèi)心的平和與寧靜，只有在一個(gè)人孤身獨(dú)處的時(shí)候才可尋得。在叔本華看來，要么孤獨(dú)，要么庸俗。五是始終保持與他人交往的警惕。

六是接受命運(yùn)的安排——我們的一生可比之于一條川的航程，運(yùn)氣扮演著風(fēng)的角色，他可以迅速推進(jìn)我們的航程，也還可以把我們推回老遠(yuǎn)的距離，對此，我們的努力和奮斗都是徒勞無益的。我們的努力和掙扎只是發(fā)揮著槳的作用。

叔本華的這些建議歸根到底跟自己的哲學(xué)觀有很大的關(guān)心——人是否生而自由和具有選擇的權(quán)利。在叔本華看來一切都是性格決定和命運(yùn)的安排，以及對于人性持悲觀態(tài)度，這就是后世一直認(rèn)為叔本華的是悲觀主義哲學(xué)家的原因。作文然而這個(gè)傳說中的悲觀主義，卻這樣說——我們依戀這一生存，就是因?yàn)檫@一生存本身的緣故，而不是出于對死亡的恐懼，并且我們渴望看到這一生存能夠永恒地延續(xù)?？赐赀@一本書，我們其實(shí)又怎么真的能夠?qū)ふ业饺松闹腔勰兀炕蛘哒f人生的真諦對于每一個(gè)人是否都有一個(gè)不同的答案？

不同的是，我們碌碌無為的過著這一生，而卻有人在尋找著為何度過這樣的一生。我們大部分人是沒有勇氣去面對這世界這人生的，就這樣匆匆忙忙的度過了無數(shù)個(gè)一樣的人生。我們大抵能夠做到的，就是不斷的認(rèn)識自己，尋找真正的意愿和需求吧。

人生的智慧讀后感 篇5

幸福本身就是一個(gè)委婉詞。

人的內(nèi)心快樂抑或痛苦首先是人的感覺、意愿、思想的結(jié)果。外在事物只能間接起作用。

全書重點(diǎn)把幸福的注意力都放在自己身上，如何做好自己，讓自己感到快樂，讓自己免受他人外物的影響。老子和孔孟也有一些類似的描述。

同一樣外在事物和同一境遇，對于每一個(gè)人的影響都不盡相同；處在同一環(huán)境中的每一個(gè)人，都生活在不同的世界。

我們能忍受純粹外在的災(zāi)禍，但由我們自身所致的不幸卻咬牙切齒。我經(jīng)常焦慮和害怕自己輕易被他人定義。我不能輕松坐到自己想要的職位，做成想做的事情。而跟我在同一環(huán)境的其他人可以做到的時(shí)候，我就很容易產(chǎn)生落差感和嫉妒心。因此產(chǎn)生焦慮和敵對的情緒，焦慮情緒影響自己的情緒，敵對情緒影響自己與他人的相處方式和關(guān)系。

正是生活中細(xì)微的談話和行為流露出的差別對比和無限重復(fù)，讓我備受煎熬，難以自拔。而雖然我也有目標(biāo)和追尋的方向，但我卻慣常的陷入這些日常氛圍和情緒中，消耗了大部分的精神和能量去找到那個(gè)相對平和舒適的相處狀態(tài)。這時(shí)，人已經(jīng)累了，沒有太多時(shí)間和精力去做對自身更迫切更重要的事。所以，把自己抽離出來，把自己的內(nèi)心控制起來，把自己當(dāng)作工具人，沒有情感，沒有思想的工具人是一個(gè)比較好的方法。別讓生活的手段影響了生活。

我們的幸福主要取決于我們自身，取決于我們的個(gè)性。每個(gè)人都囿于自己的意識，正如每個(gè)人都囿于自己的皮囊，并且只是直接活在自己的意識中。正是由于人與人自身的差別，我們會對他人自身的優(yōu)點(diǎn)產(chǎn)生嫉妒，并將它小心隱藏起來。因?yàn)閮?yōu)勢本身就會對處于劣勢的人產(chǎn)生自卑，進(jìn)而為了隱藏自己的自卑，不敢承認(rèn)他人自身的優(yōu)秀。

曾經(jīng)我就是這么狹隘，這么自我中心，這么想當(dāng)然。但似乎卻是沒辦法，人都是自己生活的主體，自然而然關(guān)注自己更多，自戀，自大，自負(fù)都很容易產(chǎn)生。然后，在與他人交往的時(shí)候，就會產(chǎn)生以自我中心的帶來的束縛和牢籠。比如，討好型人格，過度在意外表，隱藏自己真實(shí)面目。但困擾你的始終都是自己的意識和想法。所以，換個(gè)角度，換一種思考方式很重要。很容易陷在一貫的思維誤區(qū)出不來，畢竟，身邊的每個(gè)人都有自己的狹隘和偏見，而愿意掏心掏肺交流的人又無處尋得。

沒有人能脫離自身個(gè)性。你就是你，你無法逃脫你自己。一個(gè)人能得到多少快樂，已經(jīng)由一個(gè)人的個(gè)性所決定了。個(gè)性包括健康，力量，外貌，氣質(zhì)，道德品格，精神智力，潛在發(fā)展。一個(gè)人的精神力的界限尤其決定性的限定了領(lǐng)略快樂的上限。我極其容易想活成別人的樣子，這就是想當(dāng)然和幻想的快樂。不得不說，我的精神力確實(shí)不夠。這個(gè)世界并沒有怎么樣，是人自己把它看成了那樣。世界有很多種樣子，但人不愿意去相信其他的樣子?；蛘?，沒辦法經(jīng)歷其他的世界。第一種，是懶惰，在逃避去認(rèn)知的困難。第二種，這就是無力感。

一個(gè)人的出生，經(jīng)歷，環(huán)境，已經(jīng)上了底色，如果恰好自己又懶又不聰明，缺乏內(nèi)驅(qū)力，又缺乏適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，那又會比別人少了許多色彩。我經(jīng)常都會羨慕他人，因?yàn)樯磉叺乃颂嗔?，比我?yōu)秀的人太多了，常常讓我產(chǎn)生對比和落差感。而我做不到安于現(xiàn)狀，情況又不允許我停止努力。因此，我過得特別壓抑，特別不自在。而優(yōu)秀的人始終具備閃閃發(fā)光的魅力，始終生活在我的周圍，不斷的提醒我，刺激我。而往往我關(guān)注的卻只是他生活精彩的表面，忽略了背后的原因。

我們都在生活的舞臺上各自扮演了各自的角色，差別是外在的一面，表面之下都是各有其痛苦和煩惱。如果，我的快樂已經(jīng)被自身性質(zhì)決定了，總量就那么多，我不能只盯著別人快樂的地方或者因?yàn)閯e人快樂的總量大于自己，就抱怨或者是放棄去獲得自己那份快樂的能力。這不就等于放棄了自己的生命嗎。之前也看到過一句話，人不能與別人相比，而是與自己的過去相比，換一種評判幸福的標(biāo)準(zhǔn)，確實(shí)沒那么偏激。昨天看到了一個(gè)話題，窮留下身上的痕跡。因?yàn)閺男W(xué)就受到貧富懸殊帶來的差別，那種感覺深深地烙在了心里，像一個(gè)火團(tuán)亮在那里時(shí)刻都在提醒自己，窮，很窮，特別窮。然后，很難交際，也怕花錢，怕別人覺得自己很窮，也很在意外表。后來，才發(fā)現(xiàn)，氣質(zhì)這種東西是裝不出來的，特別是沒有內(nèi)外加持的情況下，裝起來特別傻，裝得誰都不是。

我們能決定的是我們主體，自身感知幸福能力的提升。外在的客體并不能影響內(nèi)在幸福的多少。我們選擇與我們自身相符的職業(yè)，地位，生活方式。所以，認(rèn)清自己特別重要。最大限度的客觀的認(rèn)識自己，并以此為基礎(chǔ)認(rèn)識別人，找到和他人舒適的相處距離和方式，才不至于造成太多錢財(cái)和感情的損失。生活始終是自己的，你也只能陪著你自己走到人生的盡頭。不讓自己失望后悔的首要責(zé)任在于自己，就不會把自己獲得幸福的希望壓到別人的身上，作文無欲則剛，那會減少特別多無用的糾纏和計(jì)算。（也可能是我懶，不想去計(jì)算妥協(xié)和委屈背后，爾虞我詐，勾心斗角過后能獲得的利益）但愿，那些努力算計(jì)過的朋友，最后都有成為贏家。

我們生存的真實(shí)性在此時(shí)此刻，連接著兩段無盡的時(shí)間，過往和將來。有希望可以放在將來。但不能只盯著將來，或者為了將來更大的快樂放棄此時(shí)此刻的快樂，因?yàn)榇丝淌撬查g流逝的，選擇不快樂等于放棄現(xiàn)金，選擇可能無法兌換的支票。

擾亂人們的不是事情，而是人們對事情的看法。盡量減少自己的偏見和狹隘，在對他人和事情進(jìn)行客觀了解和權(quán)衡之前，不要過多做猜測和評判，只能是增加自己的主觀情緒和偏見。

僅此作為自己對本書的理解和自我反思。書里面還有很多內(nèi)容，也有很多其他學(xué)科的知識點(diǎn)，有空再回味。書中，建議和格言部分也很精辟，有很多參考性和可行性。

人生的智慧讀后感 篇6

《人生的智慧》讀后感1500字：

《人生的智慧》這本書從悲觀主義人生哲學(xué)出發(fā)，以一種大眾世俗的角度去思考人生，提出一些耐人尋味的見解。作為唯意志主義和現(xiàn)代悲觀主義創(chuàng)始人的叔本華在德國哲學(xué)史中的地位毋庸置疑，這本書給迷茫者另一種思考人生的方式，告訴我們做一個(gè)智慧的人。

這次太倉市僑聯(lián)組織讀書活動(dòng)，并贈(zèng)送了此書。我花了一整天的時(shí)間，拜讀了叔本華的《人生的智慧》，真是敬佩不已。一本書或者一堂課只要有一句話能觸動(dòng)我們，那就是一本好書、一堂好課了。如果把一次觸動(dòng)比喻為一朵浪花，那么，在讀這本書時(shí)，你會覺得波濤洶涌，浪花翻滾!在閱讀前，下了很大決心，要求自己一定要沉下心來仔細(xì)領(lǐng)悟，因?yàn)榭傉J(rèn)為和哲學(xué)相關(guān)的書籍都是深?yuàn)W、晦澀難懂。但當(dāng)我翻開書時(shí)，吃了一驚，它娓娓道來，通俗易懂，且翻譯本的文筆優(yōu)美，引人入勝。里面很多觀點(diǎn)并不新穎，但卻分析透徹，且加以佐證，有理有據(jù)，使人覺得言之有理，絕無空洞乏味之感。

前言里，介紹叔本華時(shí)，提到他是一個(gè)十分矛盾的人，“從小就性格孤僻，孤傲敏感且喜怒無常”，此書字里行間也流露出來了。但這樣也會覺得叔本華也和我們常人一個(gè)樣，一下子拉近了距離，總的來說，本書內(nèi)容還算正面、積極向上，讀完后可以提升我們對人生的理解和感悟，喚醒藏在我們內(nèi)心的那份激情!“人們在世間有何種感受，主要在于人以什么方式來看自己所處的世界”。

中國有句古話:“仁者見仁，智者見智”就是這個(gè)道理，同樣是逛街、參觀，但每個(gè)人卻會有不同的感受，對同一個(gè)事物也會有不同的見解。這個(gè)老生常談的問題提醒我們要注意學(xué)習(xí)，不斷提升、拓展自己“看世界的方式”。當(dāng)別人有不同意見時(shí)，不要輕易地以自己的看法去判斷對錯(cuò)，而應(yīng)該順藤摸瓜，找到產(chǎn)生這個(gè)觀點(diǎn)的“方式”，以此提高自己;另外，要尊重別人的意見，錯(cuò)和對都不是絕對的，做到“合而不同”。

“人持久不變的并不是財(cái)富而是人格”，這是亞里斯多德的名言。“江山易改，本性難移”，由此可見，人格會伴隨我們走過一生，意義非凡！從小的方面來說，人格會影響我們的人生觀、價(jià)值觀等，進(jìn)而影響我們的生活、事業(yè)。中國命相學(xué)上有句名言：“性格決定命運(yùn)，氣度影響格局”真是有它的道理!從大的方面來說，一個(gè)人的人格好壞決定了他對社會是貢獻(xiàn)還是損害，而人格不會因?yàn)樨?cái)富、學(xué)識、能力的多寡強(qiáng)弱而改變，相反，如果一個(gè)人的人格不健全，那么他擁有的能力越強(qiáng)，只會增加對社會的威脅，因此，科學(xué)是把雙刃劍，關(guān)鍵就看它掌握在誰的手里，所以我們常強(qiáng)調(diào)做事先要學(xué)會做人。這就像武俠小說里的大反派，他們擁有超人的能力，卻不造福人類，反而殺人如麻、貽害江湖，結(jié)果弄得天怒人怨，人人得而誅之。如果對他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，健全他們的人格，金庸筆下的變態(tài)殺手、江湖怪人就會大大減少。中國的教育在這方面做得工作很少，并不怎么關(guān)心孩子心理的成長、人格的培養(yǎng)，而把精力放在了其他方面。和親朋好友聊天時(shí)，一旦提及他們的小孩，我都不會問學(xué)習(xí)怎么樣，也不關(guān)心他是否愛學(xué)習(xí)，是否中途輟學(xué)，因?yàn)樵谶@百花齊放的社會，在學(xué)校讀書并不是唯一通向成功的路徑。相反，我往往會問他懂事不，是不是經(jīng)常思考，有沒有考慮過人生，有沒有學(xué)會對自己的選擇負(fù)起責(zé)任，而并不是一時(shí)沖動(dòng)，“讀書明理”才是關(guān)鍵所在。

“人生的幸福與悲苦，關(guān)鍵不在于遭遇的事情本身是苦是樂，而要看我們要如何面對這些事情，我們自身的感受是什么樣”。“我們更容易抵御來自外界的苦難，但卻很難承受自身性格缺陷所帶來的痛苦”。從古至今，流傳著許多苦中作樂的感人故事，就是這個(gè)道理。從這個(gè)角度看，當(dāng)我們面對苦難、挫折時(shí)，應(yīng)該坦然、樂觀面對，因?yàn)槿松緛砭褪怯伤崽鹂嗬苯M成，缺一不可，這些我們都無法選擇，但我們可以選擇對待它們的態(tài)度。人最大敵人其實(shí)就是自己，我們應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)、不足，勇于戰(zhàn)勝自己。一個(gè)人幸不幸福，不在于他擁有多少，而在于他要求多少，知足就會常樂，叔本華也開出了幸福良方：“心地善良，思維敏銳，樂觀進(jìn)取，爽朗大方，體格強(qiáng)健這些人自身所應(yīng)該具備的美好的品德才是獲取幸福的第一要素”。

人生的智慧讀后感 篇7

叔本華認(rèn)為世界是人的意志所反映的表象，因此在本書中，始終強(qiáng)調(diào)人的自身屬性對人生幸福度的決定性作用。

《人生的智慧》開篇立論，人的自身及健康、力量、外貌、氣質(zhì)、道德、智力、審美等個(gè)性因素根本而直接的決定幸福與否。

快樂或痛苦，首先是人的感情意欲和思想的產(chǎn)物，一個(gè)具有樂觀陽光氣質(zhì)的人，能夠在任何條件下尋覓到快樂與滿足。一個(gè)氣質(zhì)悲觀憂郁的人。任何外在的美好事物都無法打動(dòng)它，就像是陽光照不進(jìn)黑暗森林。

一個(gè)貪得無厭的人，沒有快樂也沒有痛苦，因?yàn)樗锹槟局鹄?，快樂或痛苦，對他的心靈激不起任何漣漪，掀不起任何波瀾，毫無意義。

隨后指出，對于絕大多數(shù)普通人，其自身因素對命運(yùn)與幸福的影響較小，其擁有或占有的身外之物或期在他人心中的身份和地位決定了其幸福，作者把這類人比作毫無思想感情的機(jī)器，并通過對比指出，依賴外部因素的快樂是低級趣味，只有發(fā)自內(nèi)心的快樂才是高級趣味。

同時(shí)又指出，對于普通人難以真正享受發(fā)自內(nèi)心的快樂，其人生就如同一臺中，在痛苦和無聊之間來回?cái)[動(dòng)，欲望得到滿足則無聊，欲望不能滿足就痛苦。而更有諸多人同時(shí)陷于痛苦和無聊之中，淪于無法滿足遠(yuǎn)超自己能力的愿望的失望中，無所事事，卻不懂節(jié)欲，并從內(nèi)心尋找快樂。

總之，痛苦和無聊是幸?？鞓返膬纱笏罃?。

《人生的智慧》強(qiáng)調(diào)個(gè)人的清心寡欲，修身養(yǎng)性，著重心靈的態(tài)度和看待世界的角度，類似于孟子的“萬物皆備于我”。

叔本華沒有為絕大多數(shù)人提供改變世界和改變自己的方法，而是提供改變自己與世界關(guān)系的方法。當(dāng)普通人領(lǐng)悟自我與世界相互獨(dú)立自我，不為世界而活，而是為自己而活活成自己的樣子的時(shí)候，就多了一條路：簡單的快樂，社會價(jià)值觀由成功轉(zhuǎn)向成為“人”自己。

當(dāng)我們把這套理論訴諸現(xiàn)實(shí)時(shí)，有一種錯(cuò)覺，就是站在當(dāng)代中國社會的狹隘立場上，主觀臆斷地以為這就是在描述西方社會與中國社會之間的差距：當(dāng)西方社會龐大而穩(wěn)定的中產(chǎn)階級不必攀比世俗成功而是追求內(nèi)心的幸福意義活成自我、平民甚至無產(chǎn)階級也能在社會福利的蔭蔽下免于掙扎而是簡單而快樂地低欲望生活著的時(shí)候，中國社會廣大的“打工人”卻在殘酷的內(nèi)部傾軋中受到物質(zhì)、欲望、攀比、競爭的多重夾擊而活得痛苦不已——很多人從這本書中對中國社會和個(gè)人意義產(chǎn)生了悲觀感——這就是管中窺豹甚至強(qiáng)詞奪理了。

這些理論，反映的根本就不是影射不同社會的差距，而是具有超前性的跨時(shí)代預(yù)言、驗(yàn)證、反思、借鑒價(jià)值。

看似是中國社會與西方社會之間差距的表象，實(shí)質(zhì)是時(shí)代與時(shí)間的問題?，F(xiàn)在的中國社會所暴露出的種種弊病，恰恰也是叔本華那個(gè)時(shí)代的西方社會的頑疾。

中國現(xiàn)在處于資本積累和起步上升階段，叔本華那個(gè)時(shí)候又何嘗不是如此?西方現(xiàn)在處于高度發(fā)達(dá)即將甚至可以向共產(chǎn)主義發(fā)展的階段，中國的未來又何嘗不是如此?中國人現(xiàn)在很難做到自我的幸福，叔本華那個(gè)時(shí)代的西方人又何嘗不是如此?西方人現(xiàn)在可以做到內(nèi)心幸福安然，中國人的未來又何嘗不是如此?

叔本華在書中隱隱約約地對比了這兩種生存狀態(tài)和生活境界，并不是辛辣地對比諷刺發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，而是看透了當(dāng)下的時(shí)代而預(yù)言未來的時(shí)代。

中國人不應(yīng)該在讀罷此書后倍感消沉，而應(yīng)該意識到叔本華的理論猶如一座發(fā)展時(shí)間線的標(biāo)桿里程碑，站在上帝視角普適于任何文明，只不過走得快的西方文明先驗(yàn)證了預(yù)言，走得慢的中國今天也走到了這座里程碑旁并在叔本華理論和西方實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合指引下，對前途有所了解，并朝著那個(gè)歸宿調(diào)整心態(tài)、樹立信心、保持樂觀，在未來也能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的或心靈解放、或低欲幸?！裎拿饕衔镔|(zhì)文明的腳步并走在物質(zhì)文明的前面，讓不同階層的人都找到價(jià)值的棲息、意義的歸宿。

人生的智慧讀后感 篇8

修心派前來拜祖-《人生的智慧》讀后感800字！

叔本華在絕對孤寂的自我里創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的意志世界，這個(gè)世界只有忍受孤獨(dú)的人才能到達(dá)，晚年的他終于迎來了世界的喝彩和榮譽(yù)，但卻只是虛偽的。

年輕時(shí)也許曾渴望過掌聲，但六十已過知天命，只是說了句，桂冠太重。

我們這個(gè)時(shí)代，太看重錢，太輕視內(nèi)心世界。而不幸中的萬幸，得到了一筆錢，也大概率是各種花掉，買房買車買首飾名牌，然后想用錢賺更多的錢，你問要多少錢才夠，回答說錢哪里會夠，就算自己不花，也要攢一點(diǎn)給后代啊，這么亂的世界，是吧。

叔本華說，世界是我們內(nèi)心的映射。世界亂是你心亂。你看我是個(gè)富二代，老爸給我留了足夠霍霍一生的錢，我也沒去亂搞啊。喜歡的人有她喜歡的人，罷了，罷了，還是我的內(nèi)心屬于我。

天才啊，總是憂郁的，因?yàn)樘ㄍ?，看蕓蕓眾生，憫蕓蕓眾生。天才是介于人和神之間的一個(gè)物種。他也會有嫉妒，偶爾也會想要身外之物，對不認(rèn)可自己的鏡像世界也會發(fā)牢騷。但天才懂得自省，并有能力進(jìn)行修正。

絕世的天才需要天分，一般的天才可以養(yǎng)成。就像性格，性格是與時(shí)空作用的結(jié)果，可以在發(fā)展中完善，天才則是人生智慧的修行。

年輕的時(shí)候我們什么都想要，什么都想爭，中年以后，我們只要我們力所能及的東西，學(xué)會舍棄，學(xué)會承認(rèn)自己，有不足，補(bǔ)不足。我們怎么知道的？通過審閱自己的內(nèi)心。別人說的不算。我們也曾找過別人做參考，但別人高高低低參差不齊，還是自己懂自己。有極少數(shù)人懂，多數(shù)人打著懂的幌子賣拐。真正懂的人不在你的日常交際圈，也不在你朋友的朋友的朋友的道聽途說圈，與其費(fèi)心思找，不如找自己。

但也不是說別人的話沒有一丁點(diǎn)參考權(quán)，只是告誡別偏聽偏信，自己思考。

思考很費(fèi)腦，所以要運(yùn)動(dòng)。健康的體魄是健康的思想的前提，一個(gè)生病的人，除非他虛弱得實(shí)在沒力氣，否則他是很愿意發(fā)脾氣的，身體不舒服，精神也就不舒服，就想發(fā)泄。

適當(dāng)?shù)穆交蛘哒业阶约菏孢m的運(yùn)動(dòng)方式，保持腦的供氧和不過度使用。過度使用和過度不用都會導(dǎo)致老年癡呆，不開玩笑（還給舉了例子，算是內(nèi)幕消息來自大佬的吐槽了）。

叔本華的人生智慧在修心。

追風(fēng)箏的人讀后感精選

品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇1

偶然間聽人說起這本書，一直沒有忘記這個(gè)奇特的書名。如今，我真正得到了它——這本《追風(fēng)箏的人》。

哈扎拉族人，一個(gè)經(jīng)歷了被羞辱、被踐踏，在蹂躪中頑強(qiáng)抵抗的民族。阿米爾是阿富汗的富家少爺。而哈桑，僅僅是阿米爾家的仆人，在后來的戰(zhàn)爭中被隨意殘害的哈扎拉族人。兩個(gè)人身份截然不同。哈桑，至始至終對阿米爾——他的少爺懷著至高無上的敬意。即使在那場風(fēng)箏比賽后。即使他知道自己的阿米爾少爺，眼睜睜地看著他被侮辱，看著他就像任人宰割的羔羊，沒有反抗的能力。而他，卻跑了。即使哈桑知道，知道阿米爾背叛了他。卻毫無怨言。他具有令人敬佩的寬容、忠心。哈桑敬愛他的阿米爾少爺。不只是敬愛，是一種無私的愛，可以用一切去為他付出，卻從不求回報(bào)的人。

像綠葉，從來都只是在背后默默襯托著鮮花的光輝，像野草，在風(fēng)中堅(jiān)韌不拔，傲然挺立。哈桑，始終在堅(jiān)持，始終在等待阿米爾，等待著自己在出生時(shí)說出的第一個(gè)名字的主人。可惜，終歸他們并沒有相逢。哈桑走了，離開了，被殘忍的組織輕松地用地雷炸死了。一個(gè)生命就這樣消失了。

往事永遠(yuǎn)不會被埋沒。我看到，一個(gè)人犯下可怕的錯(cuò)誤，他可能用一生來彌補(bǔ)。有些事錯(cuò)過了，就再也不會來了。阿米爾就是背叛過后，重新踏上尋找本質(zhì)的路的人。哈桑走了，不會再回來。阿米爾即使用他的性命，也要把哈桑的兒子帶出戰(zhàn)場。帶到自己的身邊。這是給自己內(nèi)心的救贖吧，我想。錯(cuò)過的就過了，再一次的情形，就不會再放棄了。

當(dāng)一個(gè)人犯下了讓自己不可原諒的錯(cuò)誤，背叛了對自己全心全意的人，他的心里好像就留下了一道刀口。當(dāng)再一次的情景，相似的人再次出現(xiàn)，人就開始贖罪。他們對不起自己的心靈，想讓自己的靈魂得到救贖。即使這很困難，但或許他們會用一生去彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過錯(cuò)。

錯(cuò)過的，犯下的錯(cuò)，都是過去的了，而現(xiàn)在，曾經(jīng)背叛過最重要的人的他們，也許只能用那種方法，抹掉自己曾經(jīng)的過錯(cuò)。用對他人、對對于被自己背叛的人來說是無比重要的人的無私奉獻(xiàn)，來彌補(bǔ)，彌補(bǔ)往事割下的傷口。即使賭上性命，也在所不惜。因?yàn)樽约旱撵`魂，已經(jīng)得到了救贖，那一道傷口，也即將愈合。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇2

很長一段時(shí)間都心浮氣躁，無法去完整的閱讀一本好書。實(shí)在煩亂的時(shí)候會隨便百度一個(gè)很俗套的言情小說，一看就是一個(gè)下午，打發(fā)心里的空虛。然后會告訴自己不能這樣狼狽的生活。于是便開始清理自己的心，能夠積極的生活一段時(shí)間。

幾個(gè)星期前在圖書館借了本追風(fēng)箏的人，一直放在枕邊沒有心情閱讀。前幾天偶爾拿起，便讀上癮。開始的情節(jié)并沒有那么吸引我，后來讀到那句“為你，千千萬萬遍”，著實(shí)的被感動(dòng)的瞬間熱淚盈眶。為哈桑的忠實(shí)與真誠所感動(dòng)。但是阿米爾對哈桑的嘲笑與懦弱并不讓我討厭，反而引起了我的憐憫。我沒有任何立場去批判阿米爾的的種種不好的行為。或許我們每個(gè)人在年輕的時(shí)候都會犯下大大小小的錯(cuò)。然而這并不是不可挽回的，你欠下的總會還的，正如阿米爾在成年之后對自己的救贖，把對哈桑的愛無私的給索拉博。人都有對屬于自己東西捍衛(wèi)的權(quán)利，阿米爾捍衛(wèi)屬于自己的父親沒有錯(cuò)，然而這個(gè)父親的角色令人結(jié)，而哈桑與阿米爾就是父親的兩面。

我們的生命中都有值得追隨的風(fēng)箏。從這本書中，我深受震撼，為哈桑的真誠無私，善良，勇敢，認(rèn)真的美好品質(zhì)。我無法不去愛這樣的人。為你，千千萬萬遍，這是最讓人感動(dòng)的愛。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇3

一直以來對阿富汗這個(gè)神秘而又多災(zāi)多難，飽經(jīng)戰(zhàn)火的國家充滿了向往。當(dāng)我從報(bào)紙上的`書評上看到《追風(fēng)箏的人》這本書的時(shí)候，便迫不及待的買來一睹為快。

小說其實(shí)是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。

阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容.在阿米爾遭受壞孩子的欺負(fù)的時(shí)候,他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀?？墒?，在阿米爾的內(nèi)心深處卻清楚的感覺到，自己并沒有把這個(gè)出身低賤，目不識丁的哈桑當(dāng)作自己的朋友。

在阿富汗，一直都有冬天賽風(fēng)箏的傳統(tǒng)，并且按照慣例，那些被擊落的風(fēng)箏可以被看作是勝利者的獎(jiǎng)賞，哈桑聰明機(jī)靈，是個(gè)追風(fēng)箏的能手。某年冬天的賽風(fēng)箏會卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽，阿米爾成了冠軍，哈桑為小主人去追那只被擊落的風(fēng)箏。

習(xí)慣了哈桑的一諾千金，阿米爾知道他肯定能順利完成任務(wù),他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來戰(zhàn)利品,可哈桑遲遲沒有回來，阿米爾只好出去尋找?？蓞s在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來，追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩:正被幾個(gè)曾經(jīng)找過阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對方逼迫他拿出風(fēng)箏，而哈桑不愿意，于是,勢單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱——被這幾個(gè)壞孩子強(qiáng)犯了！而即使在這樣，他死命地保護(hù)好那只被擊落的風(fēng)箏?！?dú)埧岬囊磺校驹谙锟诘陌⒚谞柸靠丛诹搜劾?，可是，他卻沒有勇氣上前制止 !

那次事件之后，阿米爾內(nèi)心就開始被羞愧與痛苦所折磨，他知道自己很對不起朋友，自己懦弱，虛偽愧對朋友的忠誠。這樣的感覺一直把他壓不過氣來，終于，他在父親面前撒謊說哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們，他們還是黯然地離開了。

幾年之后，阿米爾隨父親去了美國，先前優(yōu)越的生活沒有了，在美國的日子，他們過的很窘迫，可父親還是一貫地有擔(dān)當(dāng)，靠著父親賣力的打苦工，阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè)，開始工作，戀愛，結(jié)婚，直到父親去世。對他而言，平淡的生活正好是他用來淡忘過去回憶的良方。

父親去世后的某一天，阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟！回到阿富汗，哈桑已經(jīng)死去，阿米爾找到他留下的孩子，往事一幕幕，他帶著這個(gè)小侄兒，決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任.。跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時(shí)候，阿米爾充滿了欽佩和尊敬. 他帶著哈桑的小兒子一起去放風(fēng)箏。

很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實(shí)每個(gè)人的生活很平淡，可能沒有那樣的事情讓你來面對與阿米爾類似的困境：犯一個(gè)禁錮著自己一生的錯(cuò)誤，為此感到遺憾，難堪，讓我們總是為此耿耿于懷。也沒有人太多的人回象小說里的阿米爾那樣，在自己犯了錯(cuò)的多年以后，還能有重新贖罪的機(jī)會。這種太過巧合的事在小說中讀來自然流暢，但現(xiàn)實(shí)中并沒有太多機(jī)會去體會，也不會有太多的人愿意有這種機(jī)會來體會。

但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，你也許會像阿米爾童年的時(shí)候那樣，有一個(gè)親如弟兄的人，可能你們身份不同，職業(yè)不同，甚至是國籍不同。當(dāng)他們?nèi)娜鈱δ愕臅r(shí)候，你是怎么想的，你是覺得這是必然的呢，還是這是你應(yīng)得的，你有沒有好好想過自己應(yīng)該如何珍惜這樣的一個(gè)人。而不是在自己犯錯(cuò)之后找個(gè)借口與這個(gè)人斷絕關(guān)系呢？

也許很多人會說：我也一樣對他的阿，我也一樣為他著想，也一樣愿意盡我的一切力量去完成他的愿望。但是真正當(dāng)一件足以影響你們一生的事情發(fā)生時(shí)，你是否會毫不猶豫地選擇放棄你那個(gè)最親的人。

人們往往會忽視那個(gè)永遠(yuǎn)躲在角落，但是卻是永遠(yuǎn)對你最親的人。覺得他們都跟我那么親了，根本用不著費(fèi)力來維持這種關(guān)系，而是隨隨便便，馬馬虎虎的對待他們，比如說我們的父母。曾經(jīng)有人當(dāng)面對我說過：“為什么所有人的意見你都能耐心聽取，唯獨(dú)你父母的意見你卻一點(diǎn)也聽不進(jìn)取?！毕胂胍郧?，無數(shù)次為了一點(diǎn)小事跟父母擺臭臉，難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無條件的支持你，在我最不開心的時(shí)候，本想來開導(dǎo)的卻最后總是成為我的出氣筒，事后又總是來噓寒問暖，我們卻為了自己那一點(diǎn)小小的自尊而不理不睬。我們就是這樣對待那些對自己全心全意而又別無他求的人的嗎？雖然長大后象阿米爾一樣盡量找機(jī)會彌補(bǔ)，而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無怨言的和我們生活在一起，但是當(dāng)初為什么要為了自己那個(gè)小小的風(fēng)箏，那個(gè)現(xiàn)在想來毫無價(jià)值的自尊心而忽視自己身邊的人。

其實(shí)每個(gè)人心中都有一只他想要追逐的風(fēng)箏，有的人追到了，有的人沒有追到，有的人憑借自己的力量追到了自己心中的風(fēng)箏，有的人憑借他人的力量追到了那個(gè)風(fēng)箏。但是，請記住，在你追逐你心中的風(fēng)箏的時(shí)候，不要忽視了自己身邊的人，忽視那些往往躲在角落里，毫不起眼但卻是最最關(guān)心你的人，給他們一點(diǎn)關(guān)愛，哪怕就一點(diǎn)。不要認(rèn)為他們對你的付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，更不要為了自己的那只風(fēng)箏而讓那些人作出了痛苦的犧牲，最后才哭往往比笑到最后更令人印象深刻。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇4

《追風(fēng)箏的人》是一本非常精煉的書，它講述的是“我”與父親、朋友阿桑之間的復(fù)雜情感。它細(xì)膩地勾勒出家庭與友誼，背叛與救贖，讓人明白父與子、人與上帝、個(gè)人與國家之間的脆弱關(guān)系。在文中，“我”是一個(gè)有錢人家的孩子，而哈桑卻只是家中仆人的兒子，這地位的差異注定使他們有著無望的友誼，而這無望的友誼由追風(fēng)箏開始……

追風(fēng)箏是中東地區(qū)的一項(xiàng)傳統(tǒng)，而哈桑則是一個(gè)追風(fēng)箏的好手。文中追風(fēng)箏的畫面是兩人共有的美好記憶?！啊?’我大喊，‘把它帶回來!’他的橡膠靴子踢起陣陣雪花，已經(jīng)飛奔到街角的拐彎處，他停下來，轉(zhuǎn)身，雙手放在嘴邊，說：‘為你，千千萬萬遍!’然后露出一臉哈桑式的微笑，消失在街角后。”然而，曾經(jīng)美好的友誼卻注定如夢易散。正如文中的“我”所說——“歷史不會輕易改變，宗教也是。最終，我是普什圖人，他是哈扎拉人，我是遜尼派，他是什葉派，這些沒有什么能改變得了，沒有。”在一個(gè)宗教的阿富汗，在一個(gè)動(dòng)蕩的阿富汗，忠誠與血緣可以被摒棄，友誼當(dāng)然也可以背叛。

“我”在目睹的哈桑被人猥褻而怯于施救時(shí)，悲劇已悄悄拉開序幕。在良心的掙扎之后，“我”終究無法面對哈桑，即便他并沒有怪罪;而且若讓父親知道“我”未相救，那身具阿富汗人勇敢品質(zhì)的父親必然不會承認(rèn)自己有一個(gè)懦弱的兒子。在經(jīng)歷了痛苦的抉擇后，“我”選擇了栽贓，將哈桑和他的父親以小偷的罪名趕出家門，以進(jìn)一步的罪惡來逃避現(xiàn)實(shí)。“我”在友誼與血緣中選擇了血緣，選擇了背叛友誼與忠誠。他心里道，“湖里有鬼怪，它抓住哈桑的腳踝，將他拉入暗無天日的湖底。我就是那個(gè)湖怪?！?/p>

在后來，一個(gè)消息卻如晴天霹靂擊碎了“我”，哈桑居然是父親的私生子。父親高大的形象碎了，一同碎掉的還有生活美好的表象。像燈光褪去之后，生活露出了丑惡的本質(zhì)。

“我”要逃避，像以往每次遇到問題一樣。正在這時(shí)，戰(zhàn)亂開始，無數(shù)有權(quán)有勢的阿富汗人逃向他鄉(xiāng)。這是一場極具宗教意味的戰(zhàn)爭，但戰(zhàn)火下呻吟的確是普通人。“我”與父親擠上一輛悶罐車，離開了故國，因?yàn)樗粌H逃避戰(zhàn)爭，更可以逃避有著無數(shù)陰暗回憶的童年，逃避迷茫的信仰，逃避自己良心的譴責(zé)，去往美國，成為一個(gè)什么都沒有的普通人，與故國與民族再也不擔(dān)上什么關(guān)系。結(jié)婚，生子，用文中的話說，“我離開很久遠(yuǎn)了，久遠(yuǎn)得足以遺忘，也足以被遺忘?！?/p>

可是，這一切舊事被一個(gè)電話喚醒——“來吧，這兒有再次成為好人的路?！边@是一條艱難的救贖之路，“我”再次回到故國，曾以為遺忘的土地卻好像并沒有把“我”遺忘。

最終，像兒時(shí)追逐樹頂上高高飄揚(yáng)的風(fēng)箏一樣，“我”勇敢地去追，追逐屬于自己的一份責(zé)任，追逐被背叛的友誼、親情、信仰?！拔摇睂⒐嗜斯Ｖ铀骼У矫绹谜嬲\去化解孩子心靈上的創(chuàng)傷，最終帶來了一絲春來的氣息，第一片雪花的融化——“微笑。斜斜的。幾乎看不見。但就在那兒。”就像兒時(shí)的哈桑一般，“我”對著哈桑的兒子說：“你想要我追那只風(fēng)箏給你嗎?”掛著哈桑式的微笑、轉(zhuǎn)身：“為你，千千萬萬遍?！碑?dāng)人生再次畫出一個(gè)圓回到原點(diǎn)，事情是否還能回到從前?不得而知。但我們知道，在主角阿密爾心里，他已經(jīng)追到了那只飄蕩心頭幾十年的風(fēng)箏。

其實(shí)我們每個(gè)人心中都有著這么一個(gè)風(fēng)箏。它可以是理想與信仰，可以是忠誠與羈跘，可以是親情，可以是友情，抑或是一種飄蕩的情結(jié)，如汪國真對未知，如三毛對遠(yuǎn)方，如韓少功對鄉(xiāng)村，如梭羅對于自然，如托爾斯泰對人性。我們不斷探索與追求，希冀能追上天際的腳步。

汪國真說，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。在他心里，“到遠(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去”便如一只晃悠在心底的風(fēng)箏，蕩蕩悠悠，充滿誘惑。

三毛說，不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。她為尋找“夢中的橄欖樹”，到西班牙，到美國，到荒蕪的撒哈拉。她的“遠(yuǎn)方”又何嘗不是一直虛無的風(fēng)箏?

韓少功在城市生活幾十年后毅然拋棄這種他不喜歡的生活方式，去往偏僻的鄉(xiāng)村，親近自然，親近質(zhì)樸與原始，這是多少人想做卻又做不到的，甘愿離開多姿的城市真正的追求理想，這種境界有幾人可以達(dá)到?他的風(fēng)箏緊握于手，緊收于心。

梭羅為了證明一個(gè)人，只有一屋一床一凳一槍也能生活的好，在瓦爾登湖邊一個(gè)小木屋中生活數(shù)年，避開浮名與利誘，寫出《瓦爾登湖》經(jīng)典哲學(xué)。他的人生境界也正如一只風(fēng)箏，引導(dǎo)他走往自己的路。在追風(fēng)箏的路上，他了悟人生。“我寧愿坐在一個(gè)南瓜上頭，也不愿坐在天鵝絨坐墊上頭。我在天空垂釣，釣一池晶瑩剔透的繁星。”這便是梭羅的人生境界。

一個(gè)人的追求可以改變一個(gè)人的人生，心中的那只風(fēng)箏便是永遠(yuǎn)領(lǐng)航的指南。

我很慶幸，沒有如《追風(fēng)箏的人》主角阿密爾一樣，在背叛了友誼、親情與民族之后，才來追逐著救贖的風(fēng)箏;我也只是普通人，沒有高深的哲學(xué)思想，沒有崇高的人生境界，不能如三毛、汪國真、梭羅那樣，放飛的是那樣高遠(yuǎn)的風(fēng)箏?？墒牵覀兠總€(gè)人心中都有一種模糊的追求吧!

就如阿密爾被父親舊友點(diǎn)醒，走向“再次成為好人的路”,我們是否也需要一個(gè)人來啟迪我們內(nèi)心的渴望?

我們到底在追求什么?抑或壓根就麻木地生存著毫無夢想?

讓我們隨著主角一起去探索內(nèi)心，在紛亂繁蕪的思緒中去傾聽內(nèi)心的聲音，明白：到底我要的是什么，到底我為什么渴求他，我該怎樣去抉擇，怎樣邁向我要的地方。

每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，無論它意味著什么，讓我們勇敢地去追。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇5

《追風(fēng)箏的人》是一本令人難以忘懷的小說，它講述了一段關(guān)于成長、背叛與救贖的動(dòng)人故事。

故事的主人公阿米爾是一個(gè)富家子弟，他與仆人哈桑之間有著深厚的友誼。然而，一場風(fēng)箏比賽卻改變了他們的命運(yùn)。阿米爾因?yàn)閮?nèi)心的怯懦和嫉妒，背叛了哈桑，導(dǎo)致哈桑遭受了巨大的傷害。這個(gè)事件成為阿米爾心中永遠(yuǎn)的痛，他始終無法釋懷。

多年后，阿米爾為了救贖自己的靈魂，踏上了尋找哈桑兒子的道路。他歷經(jīng)艱辛，最終找到了哈桑的兒子，并盡自己所能去保護(hù)他。在這個(gè)過程中，阿米爾逐漸成長為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有勇氣的`人。

這本書讓我深刻地認(rèn)識到，人性的復(fù)雜性和脆弱性是無法避免的。我們每個(gè)人都有可能犯下錯(cuò)誤，但關(guān)鍵在于我們是否愿意去面對和改正這些錯(cuò)誤。阿米爾的故事告訴我，只有勇敢地面對自己的過去，才能真正地成長和進(jìn)步。

此外，書中還展現(xiàn)了阿富汗社會的變遷和人民的苦難。這讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，也更加關(guān)注那些正在經(jīng)歷戰(zhàn)亂和苦難的國家和人民。

讀完這本書，我深感震撼和感動(dòng)。它讓我更加珍惜身邊的友誼和親情，也讓我更加堅(jiān)定地去追求自己的夢想和信仰。我相信，在未來的日子里，我會時(shí)?；叵肫疬@個(gè)故事，讓它成為我人生道路上的一盞明燈。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇6

《追風(fēng)箏的人》是一本令人心靈震顫的小說，它帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿真實(shí)與情感的世界。故事以阿富汗為背景，講述了主人公阿米爾與哈桑之間復(fù)雜而深刻的友情，以及阿米爾在成年后為了彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤而展開的救贖之旅。

讀完這本書，我深深地被阿米爾的成長歷程所打動(dòng)。他從一個(gè)自私、懦弱的少年，逐漸成長為一個(gè)勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆?。他面對自己的過去，勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，并努力彌補(bǔ)。這種勇氣和擔(dān)當(dāng)精神讓我深受啟發(fā)。

哈桑的形象也讓我難以忘懷。他忠誠、善良，對待朋友毫無保留。他的純真和無私讓我看到了人性的光輝。盡管哈桑的命運(yùn)充滿了悲劇，但他的精神卻永遠(yuǎn)閃耀。

此外，書中對于阿富汗社會的描繪也讓我深刻感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的復(fù)雜。它讓我更加珍惜和平與安寧的生活，也讓我更加關(guān)注那些生活在戰(zhàn)亂地區(qū)的.人們。

《追風(fēng)箏的人》是一本讓人思考人性、友情和成長的小說。它告訴我們，每個(gè)人都有過去，但重要的是我們?nèi)绾蚊鎸^去，如何成長為一個(gè)更好的人。這本書讓我深刻反思了自己的成長歷程，也讓我更加珍惜身邊的朋友和家人。

追風(fēng)箏的人讀后感 篇7

好幾次看到熱淚盈眶，喉處哽咽。好的故事，總是讓人忘記一切，全心投入其中，深受感動(dòng)。我想我看到了一個(gè)一直勇敢、忠誠、寬厚的哈桑，一個(gè)懦弱、膽小最后變得勇敢，成為一個(gè)好人的阿米爾，童年生活的風(fēng)箏不僅僅是兒時(shí)的游戲，在無形中早已是親情、友情、愛情的'象征。

最初的懦弱與謊言讓阿米爾與自己的內(nèi)心越走越遠(yuǎn)，就像他的爸爸一樣是被拆成兩個(gè)的人，即便遠(yuǎn)離故土，也沒有走出內(nèi)心的牢籠。那個(gè)記憶中總是對他“為你，千千萬萬遍”的人，是阿米爾心頭永遠(yuǎn)抹不去的愧疚與想念，而我相信，他們是個(gè)偉大的民族，相信真主的懲罰，相信謊言的罪過，戰(zhàn)火紛飛之中，阿米爾仍然義無反顧地踏上能再次成為好人的路，最后為索拉博(哈桑的兒子)成為一個(gè)追風(fēng)箏的人。

在謊言與秘密、背叛與寬恕的世界里，為哈桑感動(dòng)，為阿米爾感動(dòng)，為爸爸感動(dòng)，為拉辛爾感動(dòng)，他們不是完美的人，但身上都有讓人欽佩的地方，他們具有人性中最美好的品質(zhì)。

書中的時(shí)間從上個(gè)世紀(jì)七十年代到如今的新世紀(jì)伊始，故事的發(fā)生仿佛就在眼前，社會等級，戰(zhàn)爭連天，主仆關(guān)系，種族清掃，國與家的關(guān)系，動(dòng)蕩的歲月里受苦的百姓，距離我們不遠(yuǎn)，卻又像另外一個(gè)世界，這種真實(shí)存在未免讓人太過心痛。只愿世界和平，戰(zhàn)爭不再有~

追風(fēng)箏的人讀后感 篇8

那有再次成為好人的路 ――讀胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》和《燦爛千陽》《追風(fēng)箏的人》重點(diǎn)關(guān)注男性的成長，《燦爛千陽》則著墨于女性的命運(yùn)。前者，阿米爾公子與仆人哈桑反襯，后者，萊拉和瑪麗雅姆相對照。萊拉來自于幸福的家庭，美麗無比，可瑪麗雅姆卻長相丑陋，并生活在單親家庭。兩本書出自于同一作者，背景都是20、21世紀(jì)間三十年的阿富汗。雖然不是在同一年讀這個(gè)兩本書的，可相同的閱讀體驗(yàn)是，你必須連夜看完，一口氣去讀，仿佛慢一點(diǎn)，主人公的苦難就會深重一些，或者說，如果我不加緊看，我就會像個(gè)罪人。胡塞尼說，“我向來只為一個(gè)讀者寫作?！?我也只為我自己閱讀，那就記錄屬于我自己的感受吧。那兩個(gè)出身一樣的“哈拉米” “他的嘴唇從中間裂開，這興許是那個(gè)制作中國娃娃的工匠手中的工具不慎滑落，又或者只是由于他的疲倦和心不在焉?！边@是《追風(fēng)箏的人》中對哈桑外貌的描寫，一個(gè)不愛說話、憨厚老實(shí)的如泥巴的少年仆人形象。少年主人哈米爾是一個(gè)懦弱的孩子，他的爸爸卻極其粗獷、豪放、曠達(dá)，極其男人的爸爸對他很不滿意，甚至把更多的愛給于了仆人哈桑。

哈米爾一心想改變爸爸對自己的印象。這不僅是為了奪回屬于自己的愛，也是作為一個(gè)主子對仆人的尊嚴(yán)?？Σ紶栆荒暌欢鹊娘L(fēng)箏大會再次到來。幸運(yùn)的阿米爾，在哈桑的幫助下贏得了風(fēng)箏大賽的殊榮，爸爸也終于破天荒地，在看臺上為哈米爾鼓掌。除了戰(zhàn)勝所有的風(fēng)箏選手，割斷他們的風(fēng)箏線，讓他們的風(fēng)箏墜落，贏得風(fēng)箏.

追風(fēng)箏的人讀后感 篇9

去年暑假，我讀了一本書——追風(fēng)箏的人。

《追風(fēng)箏的人》是美國作家卡勒德·胡賽尼的第一部小說。他講述了12歲的阿米爾與哈桑情同手足。然而一場風(fēng)箏比賽后，一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛，為了贖罪，阿米爾再度踏上睽違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力。愛，恐懼，愧疚，贖罪……都交織在這部小說里。

其實(shí)，我們每一個(gè)人心中都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。他可以代表親情，友情，愛情，也可以是正直，善良，誠實(shí)。風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的自己。

或許，我們都面臨過與主人公阿米爾相似的困境，在生命成長的某個(gè)階段，有過那么一次深刻的錯(cuò)誤：曾經(jīng)我在鄰居家里玩，在無意間把他們家的一個(gè)精致的陶瓷打碎了，當(dāng)他們家人找上門時(shí)，硬仗著自己能說回道而把一切責(zé)任推到了另一個(gè)和我在一塊玩的小孩身上，卻不顧他哭著離開……然而并沒有人愿意因?yàn)橐淮五e(cuò)誤，就甘心承認(rèn)自己是可惡的是錯(cuò)的。也許我們每個(gè)人都是那個(gè)追風(fēng)箏的人，那天空中漂浮不定，而遲遲不肯落地的風(fēng)箏，或許就象征著讓我們內(nèi)心無法安定的愧疚。我們每個(gè)人它的下面奔跑，追逐……

在學(xué)習(xí)和生活中，我們須要戰(zhàn)勝的就是自己。需要承擔(dān)的，我們無法推卸；需要面對的，我們無法選擇；需要克服的，我們無法逃避……只有向正確的方向努力去做，只有堅(jiān)信“風(fēng)箏”總有“落下”的那一刻，“風(fēng)箏”最終會被追到。

也許，每個(gè)人心中都有一個(gè)“風(fēng)箏”，無論它意味著什么，讓我們勇敢地追。

人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過，再用一生去尋找救贖……