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寫鯉魚的作文

發(fā)布時間:2023-09-22 鯉魚的作文

關(guān)于寫鯉魚的作文(精選5篇)。

欄目小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了寫鯉魚的作文,建議你收藏本頁和本站,以便后續(xù)閱讀。流逝的時光可以通過作文來記錄,寫作文能夠鍛煉我們的思維能力。沒有詞匯和寫作素材,當然無法寫出優(yōu)秀的作文。

寫鯉魚的作文【篇1】

我愛浩瀚的大海,愛奔騰的長江,也愛活潑的小溪,但我更愛家鄉(xiāng)美麗而又溫柔的鯉魚湖。我走在鯉魚湖的大堤上,眺望著碧波蕩漾的湖水,欣賞著美景佳園。雖然你是無言的,但你更是有聲的,你為我們小城的市民們帶來了歡樂,帶來了驕傲。

鯉魚湖像一顆碧藍的大珍珠鑲嵌在宜城市西南角。盛大的國際鐵人三項賽游泳比賽就在這兒舉行,為我們宜城市增光、添彩。

早晨的湖面很平靜,宛如明鏡一般,清晰地映出藍藍的天,白白的云。湖邊一排柳樹傲然挺立,青翠欲滴的柳枝隨風(fēng)飄舞,像是小姑娘在梳頭發(fā)呢!有些成年人、老年人正在晨練,迎著晨風(fēng)呼吸新鮮的空氣對身體健康很有幫助呢。

中午的湖水清澈見底,溫暖的陽光照耀著湖面。站在岸上,偶爾投一枚小石子入湖,湖面就會激起漣漪,漣漪一圈又一圈地蕩漾開去,不知不覺就消失在湖面上了;但依然能看見湖水中的魚兒快樂的游來游去,一些閑暇的人在鯉魚湖水邊釣魚;有的正在看別人釣魚;有的在柳樹下邊卜卦;還有的在欣賞鯉魚湖的美景這里可真熱鬧呀!

鯉魚湖下午就更熱鬧了。暖暖的陽光灑在湖面上,水面波光粼粼,美麗極了。遠處不時傳來一兩只小鴨的撲翅聲,湖面更顯得生機活潑;人們也會三五成群的來到湖邊劃船,可以單人劃,雙人劃,還可以多人劃,劃水聲、歡笑聲、嘻鬧聲在鯉魚湖上空久久回蕩

因為鯉魚湖的美吸引著人們,每時每刻都能給人們帶來無窮的歡樂!

寫鯉魚的作文【篇2】

一條小鯉魚正悠閑地在水草里面游來游去,它忽然聞到一股特別香的氣味,那是什么呢?小鯉魚飛快地游過去,哇塞,那可是小鯉魚從來沒有吃過的美味佳肴啊!小鯉魚貪婪地吞咽著。其實那是釣魚人撒下的誘餌,可惜太少了,吃完誘餌的小鯉魚發(fā)現(xiàn)前面漂動著一條自己最愛吃的蚯蚓,小鯉魚毫不猶豫地一口咬住蚯蚓,還沒等小鯉魚咽下去,它的嘴巴已經(jīng)被鉤子鉤住,身體迅速地被人拉出了水面。上了當?shù)男□庺~在空中拼命掙扎著,費了好大勁才掙脫魚鉤,逃回水里。

死里逃生的小鯉魚曾發(fā)誓再也不去那片水域了,可是那誘餌也實在太好吃了。小鯉魚忍不住又去了撒滿誘餌的地方,小鯉魚仔細觀察著,原來那條蚯蚓身體里藏著一個魚鉤,后面還拖著一根細細的長線,只要不去吃蚯蚓就不會有事的。小鯉魚美美地吃完釣魚人撒下的誘餌,興高采烈地回家了。

自從發(fā)現(xiàn)了釣魚人的秘密之后,小鯉魚每天都能吃到美味了。有時候小鯉魚還會用尾巴去觸動一下藏著魚鉤的蚯蚓,釣魚人會以為有魚上鉤了,飛快地提竿,結(jié)果卻大失所望。看著毫無收獲的釣魚人,小鯉魚高興地跳出水面,挑釁地大叫著:我在這里!有美味吃的小鯉魚再也不去別的地方找食物了,日子過得飛快,小鯉魚也長得飛快,一轉(zhuǎn)眼就變成大鯉魚了。

聰明的釣魚人知道這片水域有一條大鯉魚,卻怎么也釣不上來,于是釣魚人準備了一張很大的漁網(wǎng),要活捉大鯉魚。這天,大鯉魚向平時一樣正貪婪地吃著誘餌,忽然一張大網(wǎng)從天而降,大鯉魚再怎么逃也逃不掉了,被釣魚人慢慢地用網(wǎng)拉上岸。釣魚人捉到貪吃的大鯉魚時得意地說:今天我要做紅燒鯉魚嘍!

寫鯉魚的作文【篇3】

我去過風(fēng)光無限的楚都公園;我去過既美麗又漂亮的燕京廣場;還去過孩子們的天地紫蓋山廣場。但是在我心中,家鄉(xiāng)的鯉魚湖是最美的。

家鄉(xiāng)的鯉魚湖位于宜城市的西北角,宛如一面翡翠嵌著的寶鏡。碧水中不時蕩過一絲絲水紋,好似無數(shù)透明絲帶在水中飄舞,使得鯉魚湖更加妖嬈。

說到鯉魚湖那就不得不提岸邊的那一排婀娜多姿的柳樹。每當看到這排柳樹,我就會想到不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀這首詩,就感覺到了春風(fēng)姐姐拿著一把剪刀在柳樹邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎在給柳樹剪流行的發(fā)型呢!一陣微風(fēng)飄過,柳枝翩翩起舞像在給美麗的鯉魚湖打招呼呢!也像在給小朋友們問好!

讓我們把鏡頭都轉(zhuǎn)向鯉魚湖湖面吧!鯉魚湖湖面是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。一群小魚正在舉行游泳比賽呢!突然,我看見一只歡快的小魚得了第一名。它高興的吐出一串水泡,水泡漸漸上升,撲哧一聲中消失了。我看著看著仿佛自己也成了一條小魚,我游來游去看見了一群小蝌蚪,接著又看見了一只小烏龜,似乎小烏龜在告訴小蝌蚪昨夜做的好夢。我又看見了一群可愛的小鴨子,真想讓它當我的坐騎帶我到鯉魚湖的每個地方游玩。

傍晚,太陽公公收起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的光盤。霓虹燈在黑夜的籠罩下,閃爍著耀眼的光芒。高樓上霓虹燈的倒影印在鯉魚湖的水面上,有白色的光、有黃色的光,有橙色的光,還有粉色的光呢!把鯉魚湖打扮的絢麗多彩!

這就是我們家鄉(xiāng)的鯉魚湖!

寫鯉魚的作文【篇4】

我家養(yǎng)了8條鯉魚。

這些魚身穿紅衣服。有一條白尾巴的,這些里面有倆條大的。我在它們旁邊看時,比小烏龜還大膽,小烏龜一見我就逃跑,而鯉魚呢,在邊上嘴巴一張一張的,好像在說:小主人,我餓了,給我一點點吃的吧。我就把魚食給它吃,它吃完了,搖著尾巴好像在說謝謝呢。

我把手指頭放下去,它們就來搶著吃。有一次,我到魚池邊吃飯,不小心一粒米飯掉進去了,一群魚立刻就把米飯搶著吃了。我又把米飯扔下去,兩條大魚像箭一般的飛過來吃,吃的時候,嘴巴一張一張的,好可愛啊!又有粒黑點的小魚出現(xiàn)了,它也想去搶著吃,可是搶不著。哎,小的總是搶不過大的。

有時,為了讓小魚吃到,我只好把大魚趕走,再把魚食放在小魚面前,這樣小魚才好不容易吃到。

你說我家的鯉魚可愛嗎,貪吃嗎?

寫鯉魚的作文【篇5】

上個周,我和爸爸去釣魚,釣到了一條鯉魚,我很高興,想再釣幾條回家養(yǎng),有三條半紅半橙,還有一條白色鯉魚。姥姥精心照顧,再放上石頭,就像它們生活的地方。

一個周以后,這里有一條強壯的鯉魚,是這里的“老大”。“老大”有肥肥的身體,黑乎乎的眼睛,圓圓地小嘴,還有紅色的鱗。我最喜歡它的尾巴和“翅”,因為它的尾巴像一個靈活的剪刀,“翅”和尾巴一起扇動,才可以在水里有的更快,它的嘴巴可以吹出一串串大氣泡,這就是最好玩的地方。

有一次,我給它食物,仍在水里它竟然沒有理我,我非常不解,為什么它不吃食物呢?姥姥對我說:“因為它已經(jīng)吃飽了,所以就不吃了?!蔽医K于知道答案了,以后我會一個星期給它吃幾個食物,我想捉一條,可是這個鯉魚太能跑了,我準備拿漁網(wǎng)捉住它,它縱身一跳逃跑了,我豪不氣餒,把它逼到一個角落,捉它,我不小心碰到了石頭,它知道危險了,東逃西竄。我就想它游的這么快,一定要叫一個有速度的名字,就叫它“閃電”。我和“閃電”慢慢地成為了朋友?!伴W電”把我的捉魚技能都破了,它很厲害。

它已經(jīng)和我與一種信賴,它知道我是和它鬧著玩,所以對我有一種信賴。

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關(guān)于錦鯉魚的作文500字11篇


幼兒教師教育網(wǎng)專題“鯉魚的作文”推薦內(nèi)容。

我們從學(xué)生時代就開始寫作文,通過寫作常??梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_自己的意見,而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”,那么一篇作文要怎么才能寫好呢?下面,我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于錦鯉魚的作文,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!

關(guān)于錦鯉魚的作文 篇1

一條鯉魚一不小心被漁夫捕撈,放在了集市上代售。這條鯉魚知道自己的生命即將結(jié)束了。它祈盼能遇到一個好人來救它,并暗暗發(fā)下誓言,一定會報恩的。

這時,路邊走過來一個人。這個人看到了鯉魚,便買下鯉魚,打算帶回家吃掉。鯉魚哀求道:“求求您,行行好,把我放回河里吧!我會報答您的恩情的,而且我這么小,不夠您吃的。”這個人說:“呸!什么恩情!你再小,做一碗湯總是夠的!”說完就拿著鯉魚向家走去。

不知是因為得意忘形還是活該倒霉,這個人在路過一個池塘?xí)r摔了一跤。鯉魚一下子就從那人的手里蹦進了池塘,一甩尾巴就要游走。這時,人叫住了鯉魚,故作鄭重地說:“停下!快停下!你剛才說如果我把你放了,你就會報答我。可現(xiàn)在我把你放了,你卻想溜走。如果都像你這樣,世界上哪還有‘誠信’二字?”鯉魚聽了義正詞嚴地說:“我能活下來,只是因為幸運。而你剛才根本沒有打算把我放走,摔倒只是巧合。如果都像你這樣,世界上還有沒有‘無恥’二字?”人聽了鯉魚的這番話,頓時啞口無言……

關(guān)于錦鯉魚的作文 篇2

上個周,我和爸爸去釣魚,釣到了一條鯉魚,我很高興,想再釣幾條回家養(yǎng),有三條半紅半橙,還有一條白色鯉魚。姥姥精心照顧,再放上石頭,就像它們生活的地方。

一個周以后,這里有一條強壯的鯉魚,是這里的“老大”。“老大”有肥肥的身體,黑乎乎的眼睛,圓圓地小嘴,還有紅色的鱗。我最喜歡它的尾巴和“翅”,因為它的尾巴像一個靈活的剪刀,“翅”和尾巴一起扇動,才可以在水里有的更快,它的嘴巴可以吹出一串串大氣泡,這就是最好玩的地方。

有一次,我給它食物,仍在水里它竟然沒有理我,我非常不解,為什么它不吃食物呢?姥姥對我說:“因為它已經(jīng)吃飽了,所以就不吃了?!蔽医K于知道答案了,以后我會一個星期給它吃幾個食物,我想捉一條,可是這個鯉魚太能跑了,我準備拿漁網(wǎng)捉住它,它縱身一跳逃跑了,我豪不氣餒,把它逼到一個角落,捉它,我不小心碰到了石頭,它知道危險了,東逃西竄。我就想它游的這么快,一定要叫一個有速度的名字,就叫它“閃電”。我和“閃電”慢慢地成為了朋友?!伴W電”把我的捉魚技能都破了,它很厲害。

它已經(jīng)和我與一種信賴,它知道我是和它鬧著玩,所以對我有一種信賴。

關(guān)于錦鯉魚的作文 篇3

我從小就喜歡那活潑可愛的錦鯉魚,我喜歡它那小巧玲瓏的身體,喜歡它那五顏六色的皮膚,更喜歡它那扇子一樣的尾巴。

星期天的下午天氣晴朗,陽光明媚,我和同學(xué)們及老師去公園觀賞那活潑可愛的錦鯉魚,剛走進大門就看見來來往往的人群,我們圍著公園轉(zhuǎn)了幾圈,買了包魚飼料,找了個安靜的地方坐了下來,就開始喂魚了。哎!怎么沒有魚來搶食呢?盡管如此我們也大把大把的魚飼料投向稀疏的魚兒,不一會兒成百上千的魚兒陸陸續(xù)續(xù)地游過來了。這些魚好像它們之間有著某種聯(lián)系,有著某種獨特的語言,更像是聽到集結(jié)的沖鋒號一樣,不由得也使我仿佛感覺到我的飼料味道美極了!

魚兒們五顏六色的,金黃色的錦鯉魚最多,還有紅色的,白色的,黑色的,黑白相間的……

我最喜歡的要數(shù)那鱗光閃閃,顏色各異的活蹦亂跳的活潑可愛的錦鯉魚,它有一個又圓又鼓的頭,它的嘴巴變化多端,一會兒張開是圓的,一會兒合上是扁的,當我扔下魚飼料時,一個個便張大嘴,嗅著香味,胡亂呼吸一通,有時我故意挑逗它們,裝作扔食,它們吃不到便開始翻來擠去,你不讓我,我不讓你,好像一群活潑可愛的小狗在它們的主人面前搖擺著尾巴。希望能多扔給一塊骨頭似的,又像是一群還在在一塊兒嬉戲,還有的魚兒嘴里吹著泡,就像剛上幼兒園的孩子一樣嘴里念著……

錦鯉魚和其它動物都是地球上的小生命,也是這里的主人,所以我們一定要和身邊的小動物成為好朋友,好好的愛護身邊的小精靈。

關(guān)于錦鯉魚的作文 篇4

我去過風(fēng)光無限的楚都公園;我去過既美麗又漂亮的燕京廣場;還去過孩子們的天地紫蓋山廣場。但是在我心中,家鄉(xiāng)的鯉魚湖是最美的。

家鄉(xiāng)的鯉魚湖位于宜城市的西北角,宛如一面翡翠嵌著的寶鏡。碧水中不時蕩過一絲絲水紋,好似無數(shù)透明絲帶在水中飄舞,使得鯉魚湖更加妖嬈。

說到鯉魚湖那就不得不提岸邊的那一排婀娜多姿的柳樹。每當看到這排柳樹,我就會想到不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀這首詩,就感覺到了春風(fēng)姐姐拿著一把剪刀在柳樹邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,似乎在給柳樹剪流行的發(fā)型呢!一陣微風(fēng)飄過,柳枝翩翩起舞像在給美麗的鯉魚湖打招呼呢!也像在給小朋友們問好!

讓我們把鏡頭都轉(zhuǎn)向鯉魚湖湖面吧!鯉魚湖湖面是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。一群小魚正在舉行游泳比賽呢!突然,我看見一只歡快的小魚得了第一名。它高興的吐出一串水泡,水泡漸漸上升,撲哧一聲中消失了。我看著看著仿佛自己也成了一條小魚,我游來游去看見了一群小蝌蚪,接著又看見了一只小烏龜,似乎小烏龜在告訴小蝌蚪昨夜做的好夢。我又看見了一群可愛的小鴨子,真想讓它當我的坐騎帶我到鯉魚湖的每個地方游玩。

傍晚,太陽公公收起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的光盤。霓虹燈在黑夜的籠罩下,閃爍著耀眼的光芒。高樓上霓虹燈的倒影印在鯉魚湖的水面上,有白色的光、有黃色的光,有橙色的光,還有粉色的光呢!把鯉魚湖打扮的絢麗多彩!

這就是我們家鄉(xiāng)的鯉魚湖!

關(guān)于錦鯉魚的作文 篇5

有一輛貨車,它剛經(jīng)過小河邊上,車輪子突然沒氣了。

剛好有一只天鵝經(jīng)過,它看見貨車里都是魚,天鵝就去叫了它的朋友鯉魚,天鵝說:鯉魚,咱們把那輛貨車拉走吧,鯉魚連忙點頭,它們把貨車和自己用繩子綁在一起,等天鵝說:開始它們就往不同的方向拉,天鵝往天上拉,鯉魚往水里拉,怎么拉也拉不動,這時跑來了一只兔子,于是它們找兔子來評理,兔子說:你們有可能力氣不夠大,或者其中一個沒有用力,天鵝和鯉魚吵了起來。

兔子又說:你們再拉一次讓我看看,于是,天鵝和鯉魚又開始拉,兔子看著他們都很用力的拉,車子一動不動,到底是什么原因呢?這時候一只海鷗路過,笑的肚子疼,它說你們這樣肯定是沒有用的,你們的方向不對呀,只有大家同心協(xié)力,往一個方向用力,車子才能走啊。

聽了海鷗的話,它們想想很有道理,團結(jié)一切力量,往一個方向拉,果然貨車就這樣被拉動了。

關(guān)于錦鯉魚的作文 篇6

有一只非常非常漂亮的小鯉魚,她身上的花紋有花、有月亮、有星星、有太陽。無論她走到哪里,都有魚去跟著她,好象她是女王似的??墒沁@只小鯉魚又挑剔、又驕傲。無論是誰碰她一下,她都生氣的說,你干嗎呀,連我都敢碰。有些魚送她些珊瑚,她都把他們打發(fā)走了。還說:我和你們無冤無仇,為什么送我些破爛珊瑚,我要珍珠!有一天,她嫌這里不好玩,要去大海?;锇閭兌紕袼f:海水很咸,會咸死你的!再說如果海水咸不死你,海里那些可怕的鯊魚也會吃掉你的!小鯉魚卻說:你們一定是嫉妒我了,看我能去海里,你們也想去,只不過是去不成而已。我才不會讓你們的陰謀詭計得逞呢!就這樣,小鯉魚獨自去了陰森可怕有鯊魚鄂魚的地方。小鯉魚游啊游,游啊游。當她游到半中央的時候,感覺到自己有點支撐不住了。她覺得海水又咸又酸,又看見有很多希奇古怪的食肉魚,就在這里死掉了。這時,她想起了伙伴們對她說的話。臨終前,她終于說了一句埋怨自己的話:我真是一個笨腦袋,我為了自己的美麗丟了自己的性命。小伙伴們說的對,我不該來到這個殘酷的大海。說完就悲慘的死掉了,這條小鯉魚真是太驕傲了。

關(guān)于錦鯉魚的作文 篇7

兩條小鯉魚的小學(xué)作文

寒假到了,媽媽看見我寒假一個人在家太無聊自己又沒有時間陪我,所以就給我買了兩條一模一樣的紅鯉魚,看見漂亮的`紅鯉魚我十分的高心,因為在媽媽不在家的時候我也不會孤單了。

我把這兩條鯉魚放進魚缸里,鯉魚一進魚缸就歡快地游起來。我一碰魚缸,鯉魚就嚇得四處亂竄,我卻哈哈大笑。它們的眼睛像黑寶石閃閃發(fā)光,嘴巴大大的,在水里一開一合,兩條尾巴像擺動的紅綢,魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光,美麗極了,頭下面的魚鰭像兩根船槳,飛快地劃動著。

我在它們的頭頂上撒了一些食物,它們就大口大口地吃了起來。有時候,它們一躍出水面,我就會被濺一身的水;有時候,它們頭靠在一起,好像在講悄悄話。我喜歡這樣靜靜的看著它們,因為有了它們我的生活也快樂起來了。

我真喜歡這兩條紅鯉魚呀!有了它們我的寒假就不無聊了。

關(guān)于錦鯉魚的作文 篇8

某一天,爸爸媽媽忽然給我?guī)Щ亓艘粋€魚缸,這個魚缸不大不小,很圓,只有底座是平的。我問:買這個魚缸盛什么魚,干什么用?爸爸媽媽回答說:當然是盛魚的啦,盛的魚嘛,當然是過年的魚啦。我希望過年的魚趕緊買來。經(jīng)過我的漫長等待,魚終于來了。有一天,爸爸媽媽帶回了一些魚,我一看,全都是鯉魚,有紅白色的、黃黑色的、還有黑色的。我迫不及待的把鯉魚們都放進魚缸里,又在魚缸里放了幾塊鵝卵石和一塊塑料珊瑚來做魚兒們的玩具。而且媽媽還跟我說:賣魚的說:這些鯉魚不能喂,一喂就撐死。你可千萬別喂呀!我覺得很奇怪:魚不喂?不喂就餓死了,我不信!但我還是沒去喂魚。

這些鯉魚非常膽小,誰一走近魚缸,魚缸就炸開了鍋,魚兒們亂竄,水一搖一晃的,嚴重了都能把塑料珊瑚撞倒。這一天,我來看魚,發(fā)現(xiàn)鯉魚們在啃珊瑚,吃鵝卵石上的青苔,有的還咬別的魚的尾巴,我想:一定是餓了,我也不管媽媽說的那句一喂就死,趕緊上廚房掰了一點點饅頭放進魚缸里,這下好了,鯉魚們都去搶那塊饅頭,我卻沒快活起來,在心里一邊邊祈禱:不要死,不要死,媽媽說的是假的。然后我去看鯉魚們有沒有死,一看,饅頭鯉魚們還沒吃呢!我大松了一口氣,走了。我真希望鯉魚們不再膽小,更希望它們繁殖出小魚!

關(guān)于錦鯉魚的作文 篇9

小時候,爸爸抓了一只鯉魚。由于那時正好是晚上,所以爸爸決定第二天煮了吃。

爸爸拿了一只大桶,把魚放了進去,為了保證魚不死亡,爸爸還放進了大半桶水。早上,我起來時,發(fā)現(xiàn)鯉魚在不停的跳,想要跳出大桶。有好幾次都跳了起來,打在空中沒了力氣,又落回了水中。 為了防止魚跳出來,我還到出了一小半水。

快到中午時,我又去看魚,發(fā)現(xiàn)它正在試跳,再跳了幾次都無果后。它卯足了勁兒,從水里跳出,在空中翻了個身,摔了半死,但它還在掙扎,似乎以為前面就是大河。我撿起了它,重新扔回桶里。

到中午了,媽媽撈起了鯉魚,對著肚子捅了一刀。沒想到,鯉魚一改在桶里拼死掙扎的模樣,反而一動不動,但身體卻因疼痛在微微顫抖。為什么它跟其他的魚不一樣。其他的魚在桶里一動不動,而 被砍了一刀后才開始瘋狂掙扎。

話說回來,我們?nèi)瞬灰矐?yīng)該學(xué)習(xí)鯉魚么?在身陷絕境的時候,不能放棄一絲求生的機會,因為說不定,在某一時刻,希望之光會降臨在你的身上。如果你身陷絕境卻不去求生,而放棄希望,能活多長 時間就活多長時間。那樣子,你永遠不會等到希望之光降臨。在快要失去生命或在干事情走上絕路時,絕不能向別人求饒,應(yīng)不屈不撓,人死的有尊嚴,也比活著抬不起頭來好。

人就應(yīng)該這樣,不屈不撓和求生的希望,是人的根本。

關(guān)于錦鯉魚的作文 篇10

暑假的時候,我去洞庭湖畔的大姨家。到了岳陽市,我們乘上汽車,在坎坷不平的道路上奔馳,不斷劇烈地上下跳動,左右搖晃,簡直像跳搖擺舞一樣,跳了近一個小時,終于到了建新農(nóng)場的大姨家。

大姨的屋子旁邊,有一個開滿荷花的池塘,里面生活著兩條小鯉魚。一條是,一條是,他們相依為命。哥哥整天在池塘里游來游去,練習(xí)捕食和躲避敵人,他每天都給妹妹帶來可口的食物。妹妹什么也不用干,高高興興地躲在荷葉底下睡大覺。一天,突然來了一條兇惡的大黑魚,哥哥拉著妹妹拼命地游啊游。妹妹因為平時不鍛煉,游得一點兒都不快,眼看大黑魚就要追上來了,妹妹嚇得大哭起來。哥哥看見了,忽然掉回頭來,對妹妹說:你快跑,我來對付他。然后向大黑魚沖過去,使勁撞大黑魚。大黑魚生氣了,張開大嘴,一口咬住了哥哥的尾巴,哥哥用力一擺尾巴向前猛一轉(zhuǎn)身,吹出一串大氣泡作文人網(wǎng),把大黑魚甩出老遠。妹妹雖然逃離了危險,但是她很傷心,后悔極了。后悔當初沒有好好練本事,結(jié)果連累了哥哥。

這時,哥哥氣喘吁吁地游到了妹妹眼前,高興地告訴妹妹說:不要怕,大黑魚被我趕跑了。妹妹這才松了口氣,發(fā)誓從今以后要跟哥哥好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)。從此,她每天都跟哥哥一起在池塘里游來游去,練習(xí)捕食和躲避敵人。哥哥看到妹妹一天比一天有了進步,便對妹妹說:好妹妹,等你練好本領(lǐng),哥哥帶你一起游出池塘,去更的洞庭湖。

關(guān)于錦鯉魚的作文 篇11

我家養(yǎng)了一條小鯉魚。那是前年,爸爸帶學(xué)生秋游時捎回來的。

小鯉魚全身上下金黃金黃,在陽光下一照,就閃閃發(fā)光,仿佛一件公主裙,可漂亮了。兩只大眼睛瞪得圓溜溜的,就好像有誰惹它生氣一樣。

小鯉魚活得很自在,像一位大小姐,在魚缸里悠閑地游來游去。我怕它想媽媽,幾次都想把它放回大自然,可又舍不得。沒想到它不僅不想家,還活得很快樂,真是鐵石心腸啊!

有一次,我逗小鯉魚玩,突然發(fā)現(xiàn)小鯉魚沒眼皮,很好奇,就問爸爸。爸爸說,這是遺傳基因造成的,并建議我去讀讀《十萬個為什么》。看來,從動物身上也能學(xué)到一些知識。

小鯉魚有一個優(yōu)點,就是你不管喂它多少食,它吃飽了就不吃了,所以一直活得很好。有時小鯉魚還會吐泡泡,像一串串水晶,好看極了。

我愛我家的小鯉魚。

關(guān)于鯊魚的作文精選


作文是伴隨著我們成長并需要的練習(xí)的能力,作文的內(nèi)容來源于我們對生活的觀察。我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文,而不是模糊的。怎樣才能寫好自己的作文呢?考慮到你的需求,我們特意整理了“關(guān)于鯊魚的作文”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

關(guān)于鯊魚的作文 篇1

我十分喜歡鯊魚,因為它在海洋中有著霸王地位,還因為它自由自在,無拘無束。這不我正看著看著,我的眼皮越來越沉,終于進入了夢鄉(xiāng)。

在夢中,我發(fā)現(xiàn)自己變成了大白鯊!我高興壞了。正想去示威呢。突然,我發(fā)現(xiàn)這偌大的海洋里沒有一條魚。我正納悶?zāi)?,突然覺得有點悶,便浮到水面上去透透氣,我一上來就被水面上的景色驚呆了:到處是石油,到處是垃圾,這些東西將海洋變成黑色的了。魚兒成群地死在海面上;鳥兒一下來到就被石油粘住,變成一尊尊雕像我見了嚇得立刻潛到水底去了。水底也好不到哪去:到處是易拉罐和其它的垃圾,珊瑚礁都變黑了。這時,一根針刺中了我,我掙扎了一下,但無濟于事,過了一會,我沉沉地睡了

醒來后,看見一個人拿著刀叫我起來,我害怕得大叫:救命!救命!

啊!我驚醒了。呼,原來是場夢啊。我揉著朦朧的眼睛,回想著夢中的一切,不由得發(fā)出一聲長嘆。是呀,人類呀,是該反省一下了。

關(guān)于鯊魚的作文 篇2

我有一支與眾不同的鋼筆,它戴著金黃色的帽子,身上穿著黑色的西服,它的嘴里有兇猛的牙齒。身后還有一條可怕的尾巴,它就像一條栩栩如生而且兇猛的鯊魚。

每只鋼筆,都由四部分組成,分別是筆尖,筆帽,筆身和吸墨器組成,我這支鯊魚鋼筆獨特之處就是他有一條漂亮的尾巴。它是用塑料做成的。

我的鋼筆比吸墨鋼筆和換墨囊鋼筆厲害的多,因為它結(jié)合了這兩種鋼筆的特點。它的筆尖是三角形的,筆尖上有一條線,你知道他是做什么的嗎?它是出墨線,鋼筆如果沒有這條線,它就不是鋼筆。

鋼筆因為有出墨線,所以鋼筆寫出來的字,既好看又保持的時間長,它還可以保護自己。有些大公司老板在簽約的時候會用代表他身份的鋼筆。但對于我來說,我的鯊魚鋼筆既可以房當玩具來玩,但是玩的時候要注意安全。

它的使用方法很簡單,擰下筆尖安上墨囊,就可以使用。

我非常喜歡我這支鯊魚鋼筆因為它每天陪伴我上學(xué)、放學(xué)、學(xué)習(xí)……我會用它寫出工整的字跡和美好的人生,這就是我的鯊魚鋼筆!

關(guān)于鯊魚的作文 篇3

大家好!我叫湯姆、我不是人類,我是生活在海洋里的一條大鯊魚。大家都認為我們是海洋里的霸王,沒有天敵。生活應(yīng)該是無憂無慮的。其實我們也有很多煩惱!

有一天,我正在珊瑚礁里覓食。突然一聲慘叫,在我邊上一起覓食的伙伴不見了。又是一聲慘叫,又一個伙伴不見了!我嚇壞了,就趕緊躲到礁石的下面。過了好一會,只聽見水面?zhèn)鱽韼茁暰揄懀餂_滿了血腥味!

我趕忙游出來一看。天哪!我的伙伴們的魚鰭都沒了!傷口往外噴著血!我只能眼睜睜的看著它們慢慢地、痛苦地死去。這又是漁民在為了賺錢,把我們的魚鰭割了下來。因為有的人類喜歡吃魚翅(我們的肉不好吃),所以我們鯊魚的苦難就來臨了。

其實人類不知道,我們鯊魚在海洋里是重要的清潔工,那些快死的魚類或死魚是我們主要的食物來源。這些魚有的是生病死的、有的是吃了有毒的東西、有的是吃了人類拋棄的垃圾而死的。如果我們不清理,海洋會變成一個臭水溝。再說我們吃了那么多受了污染的魚,我們的魚鰭里的病毒、細菌、重金屬也很多。人類吃了也會生病、死亡。

我希望人類不要為了自己的私利就不顧一切的亂捕亂殺。我的煩惱要你們來幫我解決。我希望小朋友們要愛護大自然,告訴大人們不要吃魚翅、野生動物。地球是人類的家也是動物們的家!

關(guān)于鯊魚的作文 篇4

鯊魚,雖然很兇殘,它在維護海洋生態(tài)鏈中起著舉重輕重的作保護鯊魚用。

在餐桌上,人們享用的魚翅,雖然十分美味,但在美味的背后,卻是極其殘忍,我曾經(jīng)在一部紀錄片中看到了魚翅是如何而來,人們將鯊魚從大海中捕撈上船后,用刀將鯊魚的魚翅割去,有的鯊魚甚至還未斷氣,就這么活生生地再扔回海里,鮮紅的鮮血染紅了大海,沒有鰭的鯊魚根本無法游泳,只能在海洋里等死,場面慘不忍睹。

鯊魚在海洋中處于食物鏈的最頂端,這是地球自然演化形成的,而人類因為貪心,大肆捕殺鯊魚,導(dǎo)致鯊魚數(shù)量驟減,其獵物則繁殖迅速,看似有助于漁業(yè),其實最終將導(dǎo)致鯊魚獵物的獵物,即產(chǎn)生氧氣的浮游生物。減少鯊魚對于海洋環(huán)境乃至地球的環(huán)境起著至關(guān)重要的作用,如果沒有了鯊魚,那么其食物鏈下方的種群必然會大幅增加數(shù)量,從而導(dǎo)致海洋浮游生物的大量減少,而地球上70%的氧氣是由海洋浮游生物制造的,海洋浮游生物的減少,會導(dǎo)致全球二氧化碳劇增,溫室效應(yīng)增大,從而導(dǎo)致地球環(huán)境發(fā)生改變,那我們?nèi)祟愲x滅亡的日子也不遠了。所以拯救鯊魚就是拯救我們自己!這樣的環(huán)保理論聽起來抽象且不可思議,在環(huán)保大肆宣傳的今天似乎也少了震撼力。然而鯊魚影響的不僅僅是生態(tài)系統(tǒng),還關(guān)系著整個海洋食物鏈。

許多漁夫在巨大的經(jīng)濟利益面前,他們不斷殘忍地捕殺著鯊魚,致使海洋里的鯊魚數(shù)量急劇減少,他們?yōu)榱艘患核接鲆暼祟惖睦媸强蓯u的。

近日,許多有名的餐廳在十月份的菜單中都取消了“魚翅”這道菜,有些名人通過媒體發(fā)表了拒絕食用魚翅,在全世界人民中樹立了榜樣,抵制魚翅。一旦魚翅沒了市場,那么漁夫們也不會再為了金錢而去大肆捕殺鯊魚。

我們要呼吁保護鯊魚,讓鯊魚在大海里自由遨游,拯救鯊魚也就是拯救全世界!

關(guān)于鯊魚的作文 篇5

在遙遠的大海里,住著一位叫笑笑的鯊魚,因為他特別愛笑,所以他的名字叫笑笑。

有一天,笑笑看到一只美麗的天使魚,笑笑飛快地游過去問:“你愿意和我一起玩嗎?”天使魚嚇得渾身發(fā)抖,以最快的速度逃跑了。后來笑笑看到刺鲀在吹泡泡,笑笑向刺鲀打招呼,結(jié)果刺鲀狠狠地扎了笑笑一下,然后火箭一般的速度飛快逃走了。笑笑游啊游,看到了海龜,笑笑問:“你愿意和我一起玩嗎?”海龜迅速將四肢縮進龜殼,像石頭一樣沉入海底,然后和其他小魚一起玩了。笑笑見小魚兒們不愿意和它交朋友,傷心地躲在石頭后面掉眼淚。

忽然笑笑覺得不對勁,它發(fā)現(xiàn)小魚兒們被一張大網(wǎng)給抓住了。它們一起拼命地喊:“笑笑救救我們?!毙πα⒖谈Z出水面,把漁夫嚇了一大跳,就連手中的漁網(wǎng)都扔掉了。

小魚們又恢復(fù)了自由,大家都很感謝笑笑的幫助,于是他們成為了好朋友,他們一起笑,一起潛水,開開心心地生活在大海里。

關(guān)于鯊魚的作文 篇6

鯊魚的哭聲傳遍了整個海洋,傳遍了整個大陸,連我都聽加了,看見了,但它的舉動使我震驚!

事情的原因還是發(fā)生在人的身上,魚翅,大家都知道,有些生活比較寬裕的人才能吃到,吃的原因是為了增加營養(yǎng)和維生素,使自己能長壽,可這些人只認為錢貴的的東西就是好的,為了顯示自己的身份和地位,其實魚翅對身體一點好處都沒有。

一只鯊魚,在大海里歡快的游著,突然一個好像類似于干的東西把它釣了起來,這只鯊魚來到了小船上,人們用鋒利的大刀殘酷的把它的魚鰭割掉了,割鯊魚鰭的人還得意洋洋,的說:“呵呵!要發(fā)大財了!我要買奔馳牌汽車!”鯊魚則是不停地叫好像在哭,因為魚類動物沒了鰭,就相當于人沒有了腳一樣,不能游,不能走。這個人得到了他想要的東西,就把鯊魚扔回了海里,鯊魚的傷口留著血,染紅了一片大海,船上的水手看著它很可憐并且不幸,就下海把船里的破網(wǎng),給鯊魚進行簡單的包扎,它就靜靜地躺在海里,過了一會兒,鯊魚掙扎著,奮力想讓自己游動,經(jīng)過不斷努力,它終于能夠游一段路了,沒人知道它能活多久……

這件事給了我深刻的感受,動物也有生命,誰都不配把一只不屬于自己的鯊魚,鰭割掉,讓它生不如死!可鯊魚還是堅持著,內(nèi)心的勇氣十足,為了生命做了最后一拼,它成功了,只要有勇氣,就會有希望!

關(guān)于魚兒的作文5篇


本文介紹的是“關(guān)于魚兒的作文”,我們相信您一定會從中獲益匪淺。寫作是提高溝通能力和表達能力的有效途徑,它也能激發(fā)人們的潛力。因此,用豐富的知識來撰寫優(yōu)秀的文章是非常重要的。

關(guān)于魚兒的作文(篇1)

萌芽

在那神秘而又充滿危險的深海中,有一條平凡的小魚,渴望能夠飛翔,飛向湛藍的天空。

那一天,它像往常一樣,與自己的好朋友一起在海藻中嬉戲。海藻扭動著柔軟的腰肢,魚兒們在其中穿梭著、追逐著。可它們不知道,危險即將降臨在它們身上。

當海底的燈籠魚點起夜燈時,小魚們也該回家了??墒牵粭l巨大的鯊魚卻借著黑暗,悄然靠近它們??蓱z的魚兒還不知殺戮的氣息正越來越濃呢。唰!鯊魚張著黑洞般的巨口,迅速朝它們游來。等它們反應(yīng)過來之時,鯊魚尖銳得如刀鋒一般的牙齒即將碰觸到它們的尾鰭。魚兒們見狀便立馬轉(zhuǎn)身逃竄,可是小魚們哪里游得過這么龐大的鯊魚啊!

它們竭盡所能地擺動著身軀,有的躲進了珊瑚礁,有的鉆進了砂礫中,有的卻因為不夠靈敏,葬身了魚腹。而這條平凡的小魚,由于被海草纏住了尾巴,即將被吞噬在那無盡的深淵之中,正當它絕望得快要放棄時,好在它的朋友寄居蟹用鉗子剪斷了海草,并將它拉入了自己的殼中,才讓它僥幸逃脫。

經(jīng)歷了這一次的死里逃生,它想:如果要在危險的世界中生存下來,我只有逃離大海,飛向藍天。這樣一來,我就能躲避鯊魚和一些危險的食魚生物,甚至不再受漁民的威脅。

希望

為了能夠飛翔,每天清晨,它就浮出海面去看鳥兒如何在天空飛。當它每次看見鳥兒在天空中自由飛翔時,它羨慕不已,也更加堅定了學(xué)習(xí)飛翔的心。它看見鳥兒自由自在地在天空中翱翔,穿梭在潔白的云朵中,隨心地歌唱著,從來不用擔(dān)心被吃掉,它便自言自語道:總有一天,我會像鳥兒一樣在藍天中飛翔,脫離這個鬼地方!可是,我該怎么飛呢?

這一天,魚兒又對著天空苦惱著,這時,它看見了一只海鷗站在樹梢上一振翅,就飛上了湛藍的天空。突然,它有了靈感:小鳥的翅膀那么大,所以才能飛起來。那么,是不是我只要把我的魚鰭變長了,就可以在天空中飛翔了呢?不管了,我回去試試吧!

就這樣,它回到了大海中。在接下來的每一天,它都讓自己的朋友小章魚用觸角纏住自己的魚鰭,一點一點地往外拉扯。終于有一天,它的魚鰭已經(jīng)有鳥兒的翅膀那么大了。它心想:現(xiàn)在我應(yīng)該可以飛向藍天了吧!

它再一次浮上了海面,用力扇著自己的魚鰭,可是除了擊打起了無數(shù)的浪花,它依然待在原地。它很沮喪,心想:這是什么原因呢?難道我還忘記了什么嗎?

但它一想到曾經(jīng)那危機四伏的生活,就再一次說服自己不要輕易放棄。

藍天

小魚仍舊每一天浮出海面,不停地扇動著自己的魚鰭,可依舊沒有一點進展,它不禁開始懷疑:難道我們小魚的命運,就是淪為別人的美餐嗎?

噢!太棒了,太棒了!

一陣歡笑聲從海岸邊傳來,小魚轉(zhuǎn)頭看去,只見沙灘上有許多孩子,正在蹦蹦床上跳躍著,他們用小小的腳丫往那柔軟的蹦蹦床上一踩,就躍上了半空!對了!我要先離開海面才能飛上天空呀!我的尾鰭不就像這些小孩的腳,海面不就像蹦蹦床嗎?小魚腦子里冒出了這樣的念頭。

接著,它一擺魚鰭,努力地扭動著身子,尾巴激起了浪花,在浪花的推動下,它蹦離了海面。接著,它不停扇動著自己的魚鰭,乘著風(fēng),它終于飛向了藍天。聽著海風(fēng)在耳邊呢喃著,它從來沒有這么開心過,它知道自己終于實現(xiàn)了愿望,沖出了大海!飛向了藍天!

它在藍天中自由飛翔著,大喊道:我是世界上第一條會飛翔在天空中的魚!可它也不知道它那在陽光下發(fā)出奪目的光芒的鱗片,引起了獵人的注意,獵人抬頭看見了它,心想:哇,這是一條會飛的魚,一定能賣個好價錢!在金錢的驅(qū)使下,他舉起了冰冷的獵槍,呯的一聲,子彈打穿了它的魚鰭,它落在了沙灘上,它想飛,卻只能在沙粒上掙扎,望著獵人靠近的身影,它哀嘆道:原來所有事物都不是絕對的。我看見了藍天的美好,卻忽略了藍天的危險。

關(guān)于魚兒的作文(篇2)

我曾經(jīng)是一只快樂的魚兒,我們家族和小蝌蚪家族、蝦家族、螃蟹家族生活在一條干凈的小河里,日子過得很快樂,每當我們在水里嬉戲時,河面都會泛起水花,仿佛美妙的音符。

本以為生活會一直無憂無慮,可惜的是,不尋常的日子還是來臨了。一個丑陋的黑家伙被人類建在了我們的小河邊。大家對這個龐然大物都感到很好奇:這是什么?怎么這么大呢?長得可真像一個長鼻子啊。

就在魚兒疑惑不解議論紛紛的時候,這個長得像長鼻子的龐然大物開口了:“我叫煙囪,都怪那些工人,把我搬到這兒來,你們還是趕快逃命吧。否則我終有一天會毀了你們的家?!闭f完,他的鼻子就開始吐出污氣了。我們很驚慌,可是幾天過去了,似乎也沒有發(fā)生他口中那么可怕的事情,于是我們繼續(xù)自由自在地生活。又過了幾年,我們發(fā)現(xiàn)生活的環(huán)境悄悄起了變化:河水開始渾濁,聞起來又臭又臟。

我們開始慌了,聚在一起討論辦法,煙囪聽見了搖搖頭對我們說:“唉!這時候已經(jīng)晚了,誰叫你們之前不聽我的勸告逃走呢?現(xiàn)在想走已經(jīng)來不及了?!?/p>

我們的確無法阻止情況的惡劣。眼看著水顏色越來越渾,河邊的植物逐漸死去,我們唯一能做的就是叮囑自己的孩子不要亂跑出去玩,不要亂吃東西??墒钦{(diào)皮的孩子們哪里會聽勸,它們總是偷偷溜出家門,那些被污染得花花綠綠的河水在它們天真的眼里變成了好喝的“飲料”,可是喝過幾次之后,它們便感覺眼前一片模糊,過了幾天,竟然全都死了。

作為父母的我們傷心欲絕,卻又無處伸冤。聽煙囪說,它的其他兄弟已經(jīng)被運往附近的河流,真替我們的同類擔(dān)憂啊,祈禱它們不要像我們這樣“家破人亡”,可是我們又能到哪里去躲這無妄之災(zāi)呢?

人類啊,希望你們都能看見我的眼淚,積極去珍惜環(huán)境,讓悲劇不再發(fā)生。

關(guān)于魚兒的作文(篇3)

雨停了,連續(xù)了好幾天的雨,終于停了!

烏云散開,太陽出來了,但,心中的傷口怎么也合不上.還記得,那次與老師的深刻交談,其實,我又何嘗不是這樣做的呢?

只是,當魚兒流淚的.時候,沒人發(fā)現(xiàn),因為有水的存在,淚就無法挽留.

魚兒心中的傷口,無法愈合,疼痛使她失去了快樂,被無奈羈絆著,淚溶于水.

無人能懂,那背后的故事,藏在不見天日的角落,獨自淚流.

盲目的努力,沒有方向,就如魚兒閉眼亂躥,走到哪,算哪.

淚濃于水,真摯的感情不被挽留,隨流向前,慢慢淡化了一切.

好多的無奈,好多的無奈,水中,岸上一樣憂人,無處可躲的魚兒,哪才是你的家.

我也流淚了,一樣,無人發(fā)現(xiàn)也無人能懂.心上的傷口無藥可醫(yī),慢慢淚流,流出那滿心的怨恨.

傷心也是帶著微笑的眼淚,希望,我遠眺的天空,能掛更多的彩虹......

關(guān)于魚兒的作文(篇4)

昨天,我買了3條小金魚,兩紅一黑,我將它們放進了養(yǎng)魚的桶里,開始,它們很焦慮,不知道今天究竟怎么了。

吃完早飯,我去它們那看看,發(fā)現(xiàn)它們的游動之中,不再夾雜著焦慮,而是從從容容的、悠閑的象。不過,它們很怕人,只要有人在旁邊,它們就沉到水底,使得我只能遠遠的看它們的樣子。連最有趣的金魚爭食我都只能遠遠的看,但這些絲毫沒有沖淡趣味。我朝水面撒一些飼料,然后躲在一邊偷偷地看,只見:一條小金魚一下竄了上去,然后又一下竄了回去,不到幾秒鐘的時間,它便首先搶到了。其余的也紛紛反應(yīng)過來,它們緊跟而上,不一會兒,水面就被清掃干凈。但是,桶里不只住著金魚,還有一條泥鰍,它是桶里的清潔工,殘羹剩飯都由它清理。

金魚挺貪吃的,當它吃飽了時,它還會去搶食,只是,剛吃一顆,不過一秒鐘就吐出來了。吐出后,它還不死心,總急急忙忙地再去吞一次,可它趕到時,早已被另外一條搶了先,但是,那條也很快吐了出來,一顆飼料就這樣變成了一個“足球”,在魚與魚之間傳來傳去,看上去精彩極了。

到了換水的時候,我搬起了礦泉水桶,當水面搖晃時,魚兒們便被嚇得左沖右撞,其中泥鰍的身手最為敏捷,它只輕輕轉(zhuǎn)動幾下身軀,便從桶的這一邊溜到了那邊。而小金魚便東倒西歪了,被震得翻了身都常有,對于他們來說,這無疑是一次大地震。等到換上干凈的新鮮水,魚兒們又免不了興奮好一陣,在里面快活的游來游去。

書上說,金魚是睜著眼睛睡覺的,我特別的好奇,還有幾分疑惑,到了很晚的時候去看,果真如此,他們靜靜浮在水面上,偶爾也會動一下,但眼睛是睜得大大的,我查了資料才知,原來魚兒沒有眼瞼,眼皮是合不上的,但它們也需要充分的休息。

動物的生活世界是多么奇妙,多么有趣?。?/p>

關(guān)于魚兒的作文(篇5)

我和爸爸在戶外抓了兩條魚兒,我把兩條魚兒帶回了家。

回到家之后,正好吃飯,我想:等一會給魚兒吃什么呢?然后問爸爸:爸爸,你說一會兒給魚兒吃點啥?小餅干,還是?爸爸回答道:它們倆目前很小,就給一點兒米粒,它們就飽了。說完爸爸就起身去給了一點米粒,可是爸爸剛剛坐下,我就聽見有水花聲,我跑去一看,呀!怎么魚兒跳出來了呀!我大膽地去把它撿起時,魚兒又從我手頭上跳到了地板上,緊接著那一條魚又跳了出來,這次我直接在空中抓魚,一只手咻的一聲抓到了在空中飛舞的那條魚兒。

回到飯桌上,我問:爸爸,為什么那兩條魚會一個接一個跳出來呢?爸爸說:因為它們還不適應(yīng)環(huán)境,想回原來大自然的家吧!

哦,原來是這樣?。∥也唤袊@。我在剛剛抓魚時覺得魚兒的魚鱗很光滑,還有一些反光呢!它的顏色是黑的,黑的像斑馬呢!

這就是我的魚兒,你可以買一條,也可以親自去抓喲。

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