年度學(xué)習(xí)計(jì)劃

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(精品十五篇)。

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年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。因此，提高教師的政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當(dāng)務(wù)之急。為響應(yīng)上級(jí)部門對(duì)教師要求的號(hào)召，切實(shí)提高自身各方面素質(zhì)，在學(xué)校及上級(jí)培訓(xùn)部門的指導(dǎo)下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自修，爭取在短期內(nèi)使自己的綜合素質(zhì)有較大的提高?，F(xiàn)就我自己的繼續(xù)教師學(xué)習(xí)作如下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論為指導(dǎo)，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。全面貫徹黨的教育方針，更好地提高自身整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，通過繼續(xù)教育理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)有效地把先進(jìn)的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)行為。在教育教學(xué)活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生身心健康和知識(shí)能力的和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，通過培訓(xùn)和業(yè)余學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和教育教學(xué)管理能力，提高自身綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

《有效上課-知識(shí)建構(gòu)型視野下的上課問題與對(duì)策》

《多媒體課件制作與教學(xué)資源應(yīng)用（第二版）》

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念，深化素質(zhì)教育改革。

2、認(rèn)真的學(xué)習(xí)教師必讀書本。同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí)。

3、練好基本功，閱讀最新的教育雜志，關(guān)注最新的教育信息。

4、認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)并仔細(xì)做好記錄。

四、教學(xué)研究目標(biāo)

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

我的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃

每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和追求，而我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的工程師。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技能。因此，我制定了自己的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，以幫助我實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

1. 提高編程技能

作為一名工程師，我需要具備扎實(shí)的編程技能。因此，我打算在今年進(jìn)一步提高我的編程水平。我將閱讀一些經(jīng)典的編程書籍，并經(jīng)常進(jìn)行編程實(shí)踐，以加深對(duì)編程技巧的理解和掌握。此外，我也會(huì)參加一些與編程相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)和技術(shù)交流會(huì)，與其他程序員交流經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)我的知識(shí)和見識(shí)。

2. 拓展技術(shù)領(lǐng)域

工程師需要不斷拓展自己的技術(shù)領(lǐng)域，因?yàn)榧夹g(shù)總是在不斷發(fā)展。在今年，我將學(xué)習(xí)一些新的技術(shù)，如大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能等。我將觀看在線教程和參加一些培訓(xùn)課程，以了解這些新技術(shù)的基本知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用。我希望通過這些學(xué)習(xí)，能更好地理解這些新興技術(shù)，并更好地應(yīng)用在我的工作中。

3. 提高英語能力

英語是工程師必備的技能之一。因?yàn)榭萍碱I(lǐng)域已經(jīng)成為一個(gè)全球化的領(lǐng)域，所以良好的英語水平能夠幫助我更好地與國際同行交流和合作。為了提高我的英語能力，我打算每天閱讀英語文章，聽英語廣播和觀看英語電影，以提高我的聽說讀寫能力。同時(shí)，我也會(huì)報(bào)名參加一些英語培訓(xùn)課程和交流活動(dòng)，以與其他英語學(xué)習(xí)者互動(dòng)和練習(xí)。

4. 其他技能提升

除了專業(yè)知識(shí)以外，我也需要不斷提升自己的其他技能，如溝通能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等。為了提高這些技能，我將參加一些管理課程、演講和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，以加強(qiáng)我在這些方面的能力和自信心。

總之，我的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)非常實(shí)踐的計(jì)劃。通過不斷地閱讀、實(shí)踐和交流，我希望能夠成為一個(gè)更好的工程師，并為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

一、個(gè)人現(xiàn)狀分析：

自1992年參加教學(xué)工作以來，在實(shí)際的從教工作中，我一直擔(dān)任著學(xué)校的財(cái)務(wù)記賬工作。對(duì)于課堂管理工作，雖然我我一直在做財(cái)務(wù)記賬工作，但走進(jìn)講臺(tái)上課是我夢寐以求的愿望，所以我打計(jì)劃先提升自身的各項(xiàng)素質(zhì)和能力再走進(jìn)課堂。然后能用一顆愛心去對(duì)待學(xué)生，我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能與時(shí)俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)各種教學(xué)刊物，我將努力改進(jìn)課堂教學(xué)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，朝著輕松、快樂、高效、扎實(shí)的目標(biāo)不斷努力。

二、個(gè)人發(fā)展計(jì)劃：

1、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

教師職業(yè)道德是為人師者的基本。作為一名人民教師，我要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛心愣粝逻z憾。

2、多讀書，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。

我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，通過看各種書刊、上網(wǎng)查找資料等方式，提高自身的素質(zhì)，自如地應(yīng)對(duì)各種問題。也只有這樣，教師才能真正完成其教書育人的使命。所以，我要讓學(xué)習(xí)真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。

3、虛心請教，取人之長，補(bǔ)己之短。

作為一名人民教師，很多時(shí)候會(huì)“聰明反被聰明誤”。自以為正確的內(nèi)容，由于缺乏資深教師的經(jīng)驗(yàn)而出現(xiàn)誤差。因此，我要積極向同班水平高的同學(xué)學(xué)習(xí)，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

4.每天保證一定的閱讀量。

5.每天保證一定的聽力的時(shí)間，至少一小時(shí)的時(shí)間，集中注意力，并有意識(shí)地去記憶好句子。

6.日常思考的時(shí)候，常試用漢語思考，想問題以培養(yǎng)語感，。 聽力：

1．從HSK做起。每天聽寫一篇。一定要堅(jiān)持。

2．每周看一部漢語系列的記錄片。

3．學(xué)習(xí)新概念漢語。背誦課文。

詞匯：

每天學(xué)習(xí)5詞，詞匯是重中重要，萬萬不可經(jīng)視。

口語：每天堅(jiān)持對(duì)同事說一句以上商務(wù)漢語，交際，問候語。

語法：主要還是靠使用中掌握，堅(jiān)持寫漢語口記的話，會(huì)對(duì)語法和詞匯都大有好處，當(dāng)然有一本語法書也是很重要的。

米合日古麗·吾斯曼

20xx年3月4日

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

1、主題一：落實(shí)規(guī)定，打造高效務(wù)實(shí)的三型機(jī)關(guān)

主講人：岳興平同志主持并講話

2、主題二：學(xué)習(xí)十八大精神，再創(chuàng)工作新業(yè)績

主講人：市委黨校教授

3、主題三：十八大之后行政體制改革的趨勢和走向

主講人：市委黨校教授

4、主題四：新型城鎮(zhèn)化帶給新城新區(qū)建設(shè)的啟示

主講人：市城建委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜?/p>

5、主題五：當(dāng)代中國社會(huì)的八種思潮

主講人：陳仁銘(襄陽日報(bào)社副總編)

6、主題六：十八大以來腐敗和防治腐敗新動(dòng)向

主講人：市紀(jì)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

單位年度學(xué)習(xí)計(jì)劃二：201*年下半年水利局學(xué)習(xí)計(jì)劃

20xx年是學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要一年。為進(jìn)一步提高廣大干部職工的政治理論素質(zhì)，增強(qiáng)廣大干部職工做好本職工作的能力，為水利事業(yè)的健康、快速發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證?，F(xiàn)根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，20xx年下半年全局理論學(xué)習(xí)計(jì)劃安排如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力，推進(jìn)自主創(chuàng)新的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，依法辦事的能力，提高干部職工的政治理論素養(yǎng)。切實(shí)起到用馬克思主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作的作用，為建設(shè)陽新和諧水利提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障。

二、學(xué)習(xí)方式

堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上采取輪訓(xùn)輪講的方式，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，同時(shí)還要專題討論交流，通過觀看警示教育片和優(yōu)良傳統(tǒng)教育專題片，請黨校老師授課等方式開展學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神作為首要任務(wù)，通過深入學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告，真正把全體干部職工的思想統(tǒng)一到黨的十七大制定的各項(xiàng)路線、方針、政策上來，把大家的力量凝聚到實(shí)現(xiàn)局黨委年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來，真正做到在思想上進(jìn)一步增強(qiáng)理想信念的堅(jiān)定性，在行動(dòng)上進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)政為民的自覺性，在工作上進(jìn)一步增強(qiáng)求實(shí)開拓的創(chuàng)造性。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀。十七大報(bào)告對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重要地位、產(chǎn)生背景、科學(xué)內(nèi)涵以及如何貫徹落實(shí)進(jìn)行了全面系統(tǒng)的論述。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的理論體系和主要觀點(diǎn)，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀同本單位的各項(xiàng)工作結(jié)合起來，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距和不足，研究解決本單位發(fā)展中存在的突出矛盾和問題，更新發(fā)展觀念，調(diào)整發(fā)展思路，提出發(fā)展措施，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到各項(xiàng)具體工作中，真正落到實(shí)處。

3、認(rèn)真組織紀(jì)念改革開放三十周年學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。改革開放三十年，中國人民的面貌、社會(huì)主義中國的面貌，中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。我們要圍繞紀(jì)念改革開放三十周年確立專題學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)改革開放理論，使全局干部職工充分認(rèn)識(shí)到改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委提出的思想大解放，觀念大轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)大發(fā)展思路，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，自覺做到堅(jiān)持把解放思想與深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神結(jié)合起來，與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來，與縣委提出的三項(xiàng)建設(shè)，一個(gè)目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，與我局解放思想，加快發(fā)展的工作實(shí)踐結(jié)合起來，推進(jìn)我縣水利建設(shè)健康快速發(fā)展。

5、深入開展反腐倡廉教育學(xué)習(xí)。要樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以立黨為公、執(zhí)政為民為目標(biāo)，以黨紀(jì)條例為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，提高拒腐防變的能力，把水利打造成為一個(gè)清正廉潔的文明單位。

6、努力推動(dòng)干部職工的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。要把深入理論學(xué)習(xí)同學(xué)習(xí)各方面的科學(xué)文化知識(shí)結(jié)合起來。在深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合單位和個(gè)人實(shí)際情況，積極開展水利業(yè)務(wù)，特別是水庫、堤防、涵閘、泵站等水利專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平。同時(shí)加強(qiáng)《水法》、《防洪法》、《水土保持法》等水法律、法規(guī)、條例方面的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

四、學(xué)習(xí)要求

1、要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，形成干部職工自覺學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，使學(xué)習(xí)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。

2、要有專用學(xué)習(xí)筆記本，學(xué)習(xí)筆記不少于10000字。

3、確保學(xué)習(xí)時(shí)間，原則上每月集中學(xué)習(xí)兩次，每次集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)，每次學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制度，確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

4、各支部要安排專人負(fù)責(zé)理論學(xué)習(xí)，可結(jié)合本單位的實(shí)際情況，確立學(xué)習(xí)專題，力爭學(xué)習(xí)一個(gè)專題都要掌握一個(gè)理論觀點(diǎn)或者解決一個(gè)實(shí)際問題，學(xué)習(xí)要同指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合。

5、各單位領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加學(xué)習(xí)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中的示范作用，在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)還要堅(jiān)持自學(xué)。局機(jī)關(guān)副局級(jí)以上干部要撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

20××年，我將勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良品德當(dāng)一名好學(xué)生。我要衣著清潔整齊，絕不衣衫不整；我要迅速完成教師和家長布置的作業(yè)，絕不拖泥帶水；我要作業(yè)工整，絕不字跡潦草；我要為班級(jí)無私奉獻(xiàn)絕不求回報(bào)；我要幫助同學(xué)，絕不貪婪索取……讓教師、家長和同學(xué)對(duì)我留下好的印象。

第一，我想努力培養(yǎng)自己，成為家庭中的好幫手。我要在20××學(xué)會(huì)燒飯、做菜。學(xué)做爺爺、奶奶、爸爸、媽媽愛吃的紅燒魚，學(xué)做自己喜歡吃的面條，學(xué)做外公、外婆喜歡吃的紅燒肉，學(xué)做阿婆喜歡吃的炒青菜……盡自己的能力，幫助家人做事情。

第二，我想學(xué)會(huì)捶背。當(dāng)長輩們疲勞時(shí)，我會(huì)伸出溫暖的小手，輕輕地為他們撫平歲月留下的痕跡，為他們捶背、按摩、揉捏。他們那駝下去的背是為了把我往理想的高度托起才駝的呀！我要讓長輩與我的距離更近些，懷著一顆感恩的心去回報(bào)我的親人。

第三，我想學(xué)習(xí)跑步。我的體育成績不夠好，一開始的時(shí)候并不覺得怎么樣，也算馬馬虎虎吧。后來，半路殺出個(gè)程咬金……我碰到了跑步，那時(shí)才體現(xiàn)了我的缺點(diǎn)。通過今年的鍛煉，20××年我將在操場上展現(xiàn)我的跑步風(fēng)采。

以前的我是個(gè)中隊(duì)長，但20××年，我最大的理想是當(dāng)個(gè)副班長。這個(gè)愿望可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我想通過自己的努力去爭取，就算失敗也不氣餒。

20××年，是我奮斗的一年，我想成為教師眼里的佼佼者，成為同學(xué)心目中的好干部，成為長輩心中的乖乖女。

我還想……

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

一、指導(dǎo)思想：

重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立以人為本、以學(xué)生為本的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

二、計(jì)劃目標(biāo)：

通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標(biāo)》、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

2)完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

3)熟悉初中學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級(jí)德育管理工作。

4)熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。

5)把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。

6)開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

三、措施及方法：

1)按時(shí)參加上級(jí)組織的暑期培訓(xùn)和學(xué)校組織的暑期集訓(xùn)。

2)積極參加市區(qū)組織的新課程培訓(xùn)。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

研修主題

關(guān)注課堂細(xì)節(jié)，開展有效教學(xué)

研修目標(biāo)

1、通過本次校本研修，使教師能夠善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中學(xué)生的細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

2、能夠在課堂教學(xué)中和學(xué)生進(jìn)行有效的互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使課堂教學(xué)更有效。

3、針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，制定行之有效的教學(xué)目標(biāo)，謀求高效課堂。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、針對(duì)研修主題，明確研修方向，確定課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)。

2、討論如何構(gòu)建高校課堂及其開展要素，做到“堂堂清”、“人人清”。

實(shí)施計(jì)劃

1、在研修中通過個(gè)例，集體分析，商討教學(xué)策略，最后制定教學(xué)目標(biāo)。

2、組織開展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，研究分析不同教學(xué)方法下，教學(xué)效率的提高。

3、積極參節(jié)各類教研教學(xué)活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極發(fā)言。

4、參與聽評(píng)課活動(dòng)，在交流中總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正。

5、提交一篇校本研修反思。

6、積極參加科研組舉行的集體備課，按時(shí)完成任務(wù)。

7、精心準(zhǔn)備一節(jié)公開課，讓其他同事進(jìn)行評(píng)課，發(fā)現(xiàn)自己的不足。

預(yù)期成果

1、在培訓(xùn)后，自己的研修水平有所提高，能夠更加有效地開展組織教學(xué)。

2、在培訓(xùn)后，自己的專業(yè)素養(yǎng)提高了，能夠虛心接受同事的意見，并及時(shí)改正，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，使自身的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會(huì)的發(fā)展和競爭的加劇，個(gè)人的學(xué)習(xí)也變得越來越重要。無論是在工作中還是生活中，不斷的學(xué)習(xí)成為了我們走向成功的關(guān)鍵。為了讓自己更好地成長，我們需要制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，來幫助我們規(guī)劃并完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、制定目標(biāo)

在開始計(jì)劃之前，我們需要先制定明確的目標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)該是具體、可量化且有挑戰(zhàn)性的，這樣才能使我們充滿動(dòng)力，有信心完成計(jì)劃。

例如，我們可以制定下述目標(biāo)：

1. 提高英語口語，達(dá)到每天可以流暢地用英語交流的水平。

2. 學(xué)習(xí)一門新的編程語言，并掌握基本的編程技能。

3. 學(xué)習(xí)新的領(lǐng)域知識(shí)，提高自己的綜合能力，找到自己未來職業(yè)發(fā)展的方向。

二、制定計(jì)劃

在目標(biāo)制定好后，我們需要根據(jù)目標(biāo)制定具體的計(jì)劃。計(jì)劃要考慮到時(shí)間、 過程、資源等因素，讓計(jì)劃更加清晰明確。

以“提高英語口語能力”為例，我們可以制定如下計(jì)劃：

1. 每天早上起床前用英文完成一篇寫作，練習(xí)寫作和思維的連貫性。

2. 每周保持和至少三個(gè)外國朋友進(jìn)行交流。

3. 每月至少去參加一次英語角。

通過以上計(jì)劃，我們可以不斷地提高英語的使用能力，以達(dá)成我們的目標(biāo)。

三、執(zhí)行計(jì)劃

計(jì)劃制定好之后，要有條不紊地執(zhí)行計(jì)劃，每天堅(jiān)持下去才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們還可以利用一些工具來監(jiān)控和管理自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，如使用學(xué)習(xí)APP，記錄自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容等。

四、定期檢查

制定計(jì)劃的過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，我們需要定期檢查自己的計(jì)劃的執(zhí)行情況，對(duì)計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)修正。如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)計(jì)劃不能達(dá)成，要重新審視自己的目標(biāo)和計(jì)劃，并及時(shí)予以調(diào)整。

總之，年度學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)很重要的工具，可以幫助我們規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)生涯，提高自己的綜合能力，讓自己在未來的競爭中更加優(yōu)勢。同時(shí)也需要我們對(duì)自己負(fù)責(zé)任，不斷堅(jiān)持并修正計(jì)劃，爭取最終的勝利。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

校本研修作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑，為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍，為教師構(gòu)建一個(gè)專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)，通過教學(xué)反思提高教學(xué)水平，借助同伴互助提升教育理念。為使自己不斷提高教育理論、增強(qiáng)知識(shí)、更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)新時(shí)期教研的需要，跟上時(shí)代的步伐，不斷更新自己的教育觀念和創(chuàng)新意識(shí)，使自己盡快成長起來，在此，我特制定個(gè)人研修計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期英語教學(xué)仍將堅(jiān)持以深入學(xué)習(xí)《__課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想，立足我校實(shí)際，以校本研修為主平臺(tái)，以“如何讓學(xué)生用活目標(biāo)語言”和“優(yōu)化設(shè)計(jì)，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力”為主題，立足課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生的素質(zhì)水平，促進(jìn)我個(gè)人與學(xué)生的共同發(fā)展。

二、個(gè)人研修目標(biāo)與要求：

1、以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)踐中所遇到的實(shí)際問題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

2、通過學(xué)習(xí)校本課程，使自己成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù)，了解學(xué)生個(gè)性，能夠?qū)嵤┤宋年P(guān)懷和科學(xué)教育的勤學(xué)習(xí)、善思考的新型教師。

3、積極參加學(xué)校組織的課題研究，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力，努力爭做反思型、研究型和學(xué)者型教師，為學(xué)生做好榜樣。

4、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，爭做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高的使命感，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的教師。

5、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化底蘊(yùn)、理論水平和實(shí)踐能力。

6、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，把個(gè)人校本研修工作做好，從而為整個(gè)學(xué)校的校本研修而努力。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、聽評(píng)課，在學(xué)校有計(jì)劃的安排下認(rèn)真聽課、評(píng)課。對(duì)象以本校教師為主，本學(xué)期至少聽20節(jié)課。

2、英語新課程標(biāo)準(zhǔn)。以“分層教學(xué)”為具體研修內(nèi)容，積極與同事交流研討，力爭在提高自己教學(xué)能力的同時(shí)也大面積提高學(xué)生的成績。

3、廣泛地閱讀各類有益的書籍及報(bào)刊，例如：每期訂閱有關(guān)英語教學(xué)方面的報(bào)紙報(bào)刊，細(xì)讀“英語新課程標(biāo)準(zhǔn)”，并做好教學(xué)隨筆。

4、認(rèn)真研究教材教法，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。

四、活動(dòng)與實(shí)施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高意識(shí)。認(rèn)真參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治理論學(xué)習(xí)，全面貫徹《英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)》，提高自身常規(guī)意識(shí)。

2、抓住隨堂聽課的有利時(shí)機(jī)，廣泛聽取反饋意見并積極改進(jìn)，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色，提高40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。

3、學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對(duì)課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時(shí)研究解決，不斷積累課改工作經(jīng)驗(yàn)。

4、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思路水平，并要求自己每個(gè)學(xué)期制作不少于2節(jié)的課件。深化反思教研活動(dòng)，范圍包括：課堂教學(xué)反思、課前和課后的反思，不少于15節(jié)。

5、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

6、認(rèn)真做好每天的教學(xué)后反思，得出成功經(jīng)驗(yàn)和存在問題。

教師的自身發(fā)展不僅是學(xué)校教育質(zhì)量的基本保證，更是學(xué)校教育內(nèi)涵不斷提升的動(dòng)力之源。而校本研修為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，探究和改進(jìn)教學(xué)方法，解決在課堂教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題。所以，我們要遵守學(xué)校的安排，積極參加教研組活動(dòng)，積極參與校本研修，和同行們共同學(xué)習(xí)，共同提高。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

2017年教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)研修計(jì)劃

一、研修目標(biāo)

立足于教師個(gè)人的自我發(fā)展，充分體現(xiàn)當(dāng)前素質(zhì)教育的理念。不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，反復(fù)實(shí)踐，提高業(yè)務(wù)能力，錘煉專業(yè)精神，豐富教學(xué)智慧，形成教學(xué)風(fēng)格。

二、研修計(jì)劃：

1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼希瑢W(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2、立足課堂，善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求成功的教學(xué)模式，思考教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題，理論與實(shí)踐結(jié)合的問題。

3、時(shí)刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)工作，面對(duì)學(xué)生。

三、具體措施

1、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極學(xué)習(xí)研討，進(jìn)行網(wǎng)上交流和研討，利用網(wǎng)絡(luò)寫教學(xué)日志，不斷在反思中進(jìn)步。

2、深入開展校本課題研究。充分開展集體備課，集體研討。互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)實(shí)效。

3、認(rèn)真聽課評(píng)課，積極備課做課。利用觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，見賢思齊，學(xué)習(xí)提高。

4、通過實(shí)踐反思再實(shí)踐的教學(xué)活動(dòng)，研修提高教學(xué)能力，優(yōu)化教學(xué)模式，豐富教學(xué)藝術(shù)。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)

學(xué)習(xí)委員的工作雖說簡單，但很瑣碎，它需要學(xué)習(xí)委員要有極強(qiáng)的責(zé)任心和耐力，為了更好的展開這一學(xué)期的工作，我制定了如下工作計(jì)劃：

一、協(xié)助每天簽到的班委作好每周的查課工作。這是我們必須做到的日常工作，我們必須據(jù)實(shí)負(fù)責(zé)地填寫每周的查課情況表將有關(guān)責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)到勤率的高低將會(huì)成為其是否有資格申請優(yōu)秀班級(jí)體首要考慮得因素，也是我們加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)必須做好的一個(gè)環(huán)節(jié)。

二、及時(shí)反映同學(xué)們對(duì)各科老師的意見并認(rèn)真填寫每月的月評(píng)卡。學(xué)習(xí)委員是同學(xué)們與老師交流的橋梁，每個(gè)月的月底，我必須到每個(gè)寢室去收集同學(xué)對(duì)老師的意見并據(jù)實(shí)反映在月評(píng)卡上，再根據(jù)同學(xué)們對(duì)各科老師的評(píng)價(jià)情況來給他們評(píng)一個(gè)等級(jí)。

三、做好有關(guān)讀書工程的一些工作。作為讀書工程最重要的環(huán)節(jié)——讀書筆記。這是我們這學(xué)期負(fù)責(zé)主要工作，我們隊(duì)那些能通過自己思考寫出讀書筆記的人實(shí)行一系列的獎(jiǎng)勵(lì)措施，重在保證同學(xué)們交上來的讀書筆記的質(zhì)量。當(dāng)然，在此期間數(shù)量也是要得到保證的。因此，在每個(gè)月的月底整理同學(xué)們交上來的讀書比價(jià)以及評(píng)選出其中自主寫的優(yōu)秀篇目是我們的工作重點(diǎn)。我們還會(huì)將能選為院優(yōu)秀作品的篇目掛在博客上以示獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦其參加每期的“財(cái)管論壇”。

四、做好英語四級(jí)的報(bào)名以及信息的核對(duì)工作。作為大二學(xué)習(xí)的一個(gè)重心，我們必須做好四級(jí)報(bào)名工作，并將同學(xué)們的報(bào)名信息進(jìn)行核對(duì)，確認(rèn)無誤后，簽上姓名以明確責(zé)任關(guān)系，并讓同學(xué)填寫考試規(guī)范的承諾書。

五、做好學(xué)校各院系活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)的傳達(dá)各院系有關(guān)比賽活動(dòng)的一些信息。作為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的另一項(xiàng)建設(shè)那就是鼓勵(lì)更多的同學(xué)參加不同院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我們必須及時(shí)地將比賽信息傳達(dá)到位，并鼓勵(lì)大家踴躍參與。

六、做好課堂管理工作，并提醒班級(jí)同學(xué)按時(shí)地完成老師布置的練習(xí)，做好公選課的課堂管理是我們必須做到的另一項(xiàng)。這有利于老師多對(duì)我們整個(gè)班級(jí)形成良好的印象，提高大家的平時(shí)成績。這當(dāng)中課堂練習(xí)也是顯得很重要的，我必須按時(shí)督促同學(xué)們完成相應(yīng)的任務(wù)。

七、做好日常的簽到，同時(shí)事情，并將重要信息向班長匯報(bào)。

總而言之，學(xué)習(xí)委員的工作重心就是要調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，給大家創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，并鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，所以，我的工作也將會(huì)圍繞這些方面展開。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇12)

在中心領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，在科室人員的大力支持及配合下，不斷解放思想，更新觀念，嚴(yán)格管理，圍繞辦事高效、勤儉奮進(jìn)為目標(biāo)，本著完善招投標(biāo)活動(dòng)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性，防范違規(guī)違紀(jì)行為、提高自身業(yè)務(wù)水平，抓好政府采購工作，提高招標(biāo)效率，使我科工作再上新臺(tái)階，xx年制定如下工作計(jì)劃：

一、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中心各項(xiàng)規(guī)章制度，明確管理責(zé)任，保障各項(xiàng)工作制度的.有效落實(shí)

（1）根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式，制定并完善科室各級(jí)人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責(zé)，認(rèn)真履行。

（2）實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格執(zhí)行，加強(qiáng)過程管理和環(huán)節(jié)控制，順利完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。

二、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身管理能力，提高工作質(zhì)量，保障科室順利發(fā)展

（1）每季度在科室交流會(huì)議上，與其他科室人員彼此溝通、交流、借鑒，取長補(bǔ)短，提高自身管理水平。

（2）加強(qiáng)檔案資料的管理，使檔案資料文書標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、明細(xì)化。

（3）定期對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)理解，不斷提高自身對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

三、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平

（1）對(duì)各項(xiàng)政府采購法律法規(guī)反復(fù)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格依照法律法規(guī)要求進(jìn)行項(xiàng)目招投標(biāo)活動(dòng)。

（2）認(rèn)真對(duì)待中心組織的各種培訓(xùn)，將培訓(xùn)的內(nèi)容真正運(yùn)用到實(shí)際中去。

（3）重視創(chuàng)新培訓(xùn)，加大科研力量，灌輸科研意識(shí)。

四、以身作則，抓好違規(guī)違紀(jì)行為的管理

（1）對(duì)全科人員進(jìn)行違規(guī)違紀(jì)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求科室人員按照規(guī)章制度辦事，杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為。 （2）加強(qiáng)違反招投標(biāo)紀(jì)律行為的防范，嚴(yán)格控制招標(biāo)現(xiàn)場可能發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)行為，做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早杜絕。

在辛勤的工作中，我們走過了xx年，這一年我們完成了中心下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，但是仍然存在不足。希望在xx年，我們產(chǎn)權(quán)交易科在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圓滿完成各項(xiàng)綜合目標(biāo)管理任務(wù)。 產(chǎn)權(quán)交易科

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇13)

時(shí)間流水般飛逝，眨眼間我們步入大學(xué)，學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西，我對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的分析。而且在這學(xué)期的工作要有所完善，開學(xué)到現(xiàn)在身為xx委員的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了很多，感觸非常的深厚，在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務(wù)于同學(xué)們。以下是我本學(xué)期工作計(jì)劃的初步計(jì)劃：

1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對(duì)無故曠課的同學(xué)作好思想工作；

2、記好每科老師發(fā)下的作業(yè)，多提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)；

3、努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，同學(xué)有意見可通過我傳達(dá)給各位老師；

4、多向同學(xué)推薦名書名篇閱讀，培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情；

5、定時(shí)與同學(xué)們討論國家、世界大事，提高同學(xué)們的政治敏銳度；

6、對(duì)集體自習(xí)不做硬性規(guī)定，但要求同學(xué)們每周至少自覺地晚自習(xí)x次；

7、要熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助。

8、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。

9、上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是能夠認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級(jí)的表率，并及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。

10、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。

11、認(rèn)真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解。

12、在一些同學(xué)的應(yīng)求下幫助其修改與指導(dǎo)作文，提高他們的寫作水平。

13、針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。

14、有空時(shí)幫班主任整理資料。

15、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。

16、由于學(xué)校沒有統(tǒng)一發(fā)作業(yè)本，組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本，既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫作業(yè)，也節(jié)省了開支。

17、經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣

18、無論何時(shí)何地，只要同學(xué)們有疑問或困難的，我都會(huì)積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇14)

一、現(xiàn)狀分析：

我園35名專任教師中有4人本科，20人?？?，?？萍皩？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)標(biāo)率為68%，此刻已取得?？茖W(xué)歷的教師全部在進(jìn)修本科，學(xué)歷合格率100%。此刻所有教師都能較熟練地操作計(jì)算機(jī)、會(huì)制作簡單的課件，教師計(jì)算機(jī)初級(jí)證書達(dá)標(biāo)率為100%。但存在著教師理論不深不透，基本功不扎實(shí)，缺少保教經(jīng)驗(yàn)，沒有真正樹立起正確的教育觀、兒童觀，運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備的潛力還不夠，對(duì)新教材的理解和運(yùn)用不到位，不會(huì)靈活處理教材。

二、措施：

1、加強(qiáng)對(duì)新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過創(chuàng)新案例評(píng)比、優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)、教育活動(dòng)觀摩等解讀綱要資料，用新理念指導(dǎo)自我的教育行為，努力實(shí)現(xiàn)新形勢下教師主角的轉(zhuǎn)變。

2、采取“走出去，請進(jìn)來”等多種形式，加強(qiáng)對(duì)教師五項(xiàng)技能、多媒體課件、英語、珠心算等專業(yè)技能及特色課程的培訓(xùn)，并充分利用本園教育資源，搞好園本培訓(xùn)。

3、繼續(xù)實(shí)施名師帶動(dòng)工程，實(shí)行骨干教師與年輕教師結(jié)對(duì)子，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)、共同提高。

4、加大對(duì)骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，爭取培養(yǎng)出一部分在各領(lǐng)域各學(xué)科中具有專長的園級(jí)學(xué)科帶頭人;打造出在全縣幼教行列較有影響的教師。

5、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)組織教師外出觀摩先進(jìn)幼兒園的活動(dòng)，提高教師對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的'操作潛力。

6、積極參加上級(jí)主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

7、對(duì)教師進(jìn)行學(xué)前教育理論及專業(yè)技能考試，考試結(jié)果納入年度教師考核。

8、繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加對(duì)口專業(yè)的學(xué)歷培訓(xùn)，力爭年內(nèi)專科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率到達(dá)60%。

9、加大教育宣傳力度，出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)教師對(duì)我園的各項(xiàng)工作在社會(huì)媒體上廣泛宣傳。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇15)

不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成富有個(gè)性化的教育教學(xué)理論，用以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)成績。

這幾年來；辛苦的工作，不盡如人意的成績；課堂上的熱烈的氣氛，作業(yè)不夠完善的答案；學(xué)生口口聲聲喜歡語文課，卻沒有很大的進(jìn)步……這種種的矛盾讓我發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的一大忌：教而不實(shí)，我的教學(xué)缺乏系統(tǒng)性。

語文學(xué)科的學(xué)習(xí)，需要的是細(xì)水長流，水道渠成。我恰在這點(diǎn)上做得不夠穩(wěn)扎。我想我的今后發(fā)展規(guī)劃就該從這里入手吧。為了能有效的“對(duì)癥下藥”，我仔細(xì)地觀看了指導(dǎo)老師講授的內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格，為了使自己快速的成長，在師德、業(yè)務(wù)等各方面都有較大的進(jìn)步，快速跟上新課程、新教育思想的步伐，特為自己制定一份專業(yè)成長計(jì)劃：

一、要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)

這種修養(yǎng)既包括學(xué)識(shí)方面，也包括道德方面。作為一名語文教師，如果自身修養(yǎng)欠缺，何談對(duì)學(xué)生進(jìn)行更高的要求。語文教師相對(duì)于其他科老師而言，知識(shí)面要更廣，要多讀書，多思考，勤練筆，要讓自己顯得比較淵博，比較有涵養(yǎng)。同時(shí)，語文教師還應(yīng)在道德方面作出表率，為學(xué)生率先垂范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響。

（一）師德方面。

1、加強(qiáng)道德理論的學(xué)習(xí)。

教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義理論，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)的道德理論，吸取其精華，并在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)光大；認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義道德理論，用先進(jìn)的道德理論，武裝自己，教育自己，樹立正確的道德理想；認(rèn)真學(xué)習(xí)一般的道德理論和教師的職業(yè)道德理論，從多方面獲取道德知識(shí)，為良好道德品質(zhì)的形成，奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)師德規(guī)范的學(xué)習(xí)。

教師的職業(yè)道德規(guī)范，是衡量教師道德是非、指導(dǎo)教師道德行為、處理各種利益關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)道德在教師職業(yè)活動(dòng)中的具體體現(xiàn)。它具體地向教師表明了什么是善，什么是惡，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，正確回答了教師個(gè)人與他人、與集體、與國家利益之間的關(guān)系。教師職業(yè)道德規(guī)范是發(fā)展教育事業(yè)的有力保障。要將教師的師德規(guī)范，轉(zhuǎn)化為教師個(gè)人的內(nèi)心信念，需要教師有一個(gè)自覺學(xué)習(xí)、接受教育的過程。加強(qiáng)師德規(guī)范的學(xué)習(xí)，有助于提高教師遵守師德規(guī)范的自覺性。

3、加強(qiáng)教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，能更好地完成教書育人的職責(zé)，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)。

（二）學(xué)識(shí)方面?，F(xiàn)代教師必須具備廣博的知識(shí)積累和較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿?。所謂廣博的知識(shí)，是教師要有當(dāng)代科學(xué)和人文的基本知識(shí)以及工具性學(xué)科的扎實(shí)基礎(chǔ)和熟練運(yùn)用的技能、技巧，對(duì)1—2門學(xué)科的專門性知識(shí)與技能。除對(duì)本學(xué)科知識(shí)技能的理解與掌握要準(zhǔn)確、熟練之外，還要旁通相關(guān)學(xué)科的必要知識(shí)與內(nèi)在聯(lián)系，以便在組織教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，了解學(xué)科發(fā)展的歷史和趨勢，了解其發(fā)展緣由和社會(huì)意義及其蘊(yùn)含的科學(xué)精神，一邊教學(xué)中能夠深刻揭示其人文價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)造的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)造品質(zhì)。

二、掌握一定的專業(yè)技能

教學(xué)藝術(shù)是教師永無止境的追求，如何讓自己的教學(xué)達(dá)到完美的境地，如何讓學(xué)生親其師，信其道，這是每位教師都必須思考的問題。專業(yè)技能包括教材的解讀能力、與學(xué)生的交往能力、課堂組織管理能力、突發(fā)事件的處理能力。教師的專業(yè)技能提升了，教學(xué)水平也就提高了，學(xué)生也就能樂學(xué)，易學(xué)了。

1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價(jià)值，給學(xué)生以人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生的人文個(gè)性和人文精神。

2、提高對(duì)課程的認(rèn)識(shí)，學(xué)科的認(rèn)識(shí)，背景資源評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)，教學(xué)中不斷地內(nèi)化、提升、反思，形成自己特有的教學(xué)風(fēng)格，始終保持較高的教學(xué)成績。

3、將教學(xué)過程的點(diǎn)滴感受、理性思考記錄過下來，通過不斷豐富內(nèi)容，最終以論文或研究報(bào)告的形式發(fā)表。

4、尊重學(xué)生的個(gè)體差異，做到分層施教、定向?qū)嵔獭Ｔ谑┙踢^程中，要做到循循善誘、誨人不倦。

5、認(rèn)真用心上好每一堂課；不段錘煉自己的教學(xué)語言；多了解學(xué)生，做學(xué)生的真正良師益友。

6、每月至少閱讀一本書，并寫好相關(guān)讀書心得。每月至少寫一篇教學(xué)反思。每天讀書不少于一小時(shí)。堅(jiān)持每天寫微博，一周內(nèi)不少于四條。每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)的理論專著，至少發(fā)表一篇市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)論文。

7、每學(xué)期聽課20節(jié)以上。

8、注重教學(xué)實(shí)效，在各項(xiàng)教學(xué)檢測中決不拖后腿，爭取領(lǐng)先。使學(xué)生以優(yōu)異的成績完成畢業(yè)會(huì)考。創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織優(yōu)秀學(xué)生參加作文比賽等語文活動(dòng)，最好是榜上有名。

9、做好全員育人工作。

10、組織好每周的集體備課。堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校讀書會(huì)、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學(xué)處、年級(jí)部等部門機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)教學(xué)要求。

因此，每一位教師在不斷提升自己專業(yè)水平的道路上，必須學(xué)會(huì)調(diào)整自己，擺脫工于心計(jì)的市井之氣，找到屬于自己的有專業(yè)尊嚴(yán)感的幸福，這樣語文教師就走向了大氣象——努力成為一個(gè)教育家，而不是教書匠。這個(gè)時(shí)候，語文教師就成為三尺講臺(tái)上，學(xué)生百讀不厭的那本厚重的、不倒的、書香四溢的大書！

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年度學(xué)習(xí)計(jì)劃精品

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？小編收集并整理了“年度學(xué)習(xí)計(jì)劃精品”，供你參考，希望能幫到你。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認(rèn)真做好自己的工作，努力每一天，能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么在經(jīng)過長時(shí)間的積累后，我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的，這是我一直以來最認(rèn)可的事情，相信在今后的工作中，我能夠做的更好，我會(huì)在經(jīng)過長時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過程的！

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解負(fù)數(shù)的意義，會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。

2、理解比例的意義和基本性質(zhì)，會(huì)解比例，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會(huì)用比例知識(shí)解決比較簡單的實(shí)際問題；能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫圖，并能根據(jù)其中一個(gè)量的值估計(jì)另一個(gè)量的值。

3、會(huì)看比例尺，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。

4、認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐的.特征，會(huì)計(jì)算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。

5、能從統(tǒng)計(jì)圖表準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息，正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并能作出正確的判斷或簡單的預(yù)測；初步體會(huì)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)。

6、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

7、經(jīng)歷對(duì)“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題，發(fā)展分析、推理的能力。

8、通過系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，加深對(duì)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握，形成比較合理的、靈活的計(jì)算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。

9、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

10、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

二、教學(xué)資源分析

這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：負(fù)數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等。圓柱與圓錐、比例和整理和復(fù)習(xí)是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。

在數(shù)與代數(shù)方面，這一冊教材安排了負(fù)數(shù)和比例兩個(gè)單元。結(jié)合生活實(shí)例使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。比例的教學(xué)，使學(xué)生理解比例、正比例和反比例的概念，會(huì)解比例和用比例知識(shí)解決問題。

在空間與圖形方面，這一冊教材安排了圓柱與圓錐的教學(xué)，在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生通過對(duì)圓柱、圓錐特征和有關(guān)知識(shí)的探索與學(xué)習(xí)，掌握有關(guān)圓柱表面積，圓柱、圓錐體積計(jì)算的基本方法，促進(jìn)空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。

在統(tǒng)計(jì)方面，本冊教材安排了有關(guān)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)的內(nèi)容。通過簡單事例，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到利用統(tǒng)計(jì)圖表雖便于作出判斷或預(yù)測，但如不認(rèn)真分析也有可能獲得不準(zhǔn)確的信息導(dǎo)致錯(cuò)誤判斷或預(yù)測，明確對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真、客觀、全面的分析的重要性。

在用數(shù)學(xué)解決問題方面，教材一方面結(jié)合圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計(jì)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，教學(xué)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡單問題；另一方面安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)，經(jīng)歷探究“抽屜原理”的過程，體會(huì)如何對(duì)一些簡單的實(shí)際問題“模型化”，從而學(xué)習(xí)用“抽屜原理”加以解決，感受數(shù)學(xué)的魅力，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。

本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，安排了多個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。

整理和復(fù)習(xí)單元是在完成小學(xué)數(shù)學(xué)的全部教學(xué)內(nèi)容之后，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一次系統(tǒng)的、全面的回顧與整理，這是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過整理和復(fù)習(xí)，使原來分散學(xué)習(xí)的知識(shí)得以梳理，由數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)串成知識(shí)線，由知識(shí)線構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)，從而幫助學(xué)生完善頭腦中的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)，為初中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；同時(shí)進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、能比較熟練地進(jìn)行四則運(yùn)算，會(huì)使用簡便算法，會(huì)解學(xué)過的過程。

2、掌握幾何體形的特征，能夠比較熟悉地計(jì)算一些幾何體形的周長、面積和體積，并能應(yīng)用。

3、掌握統(tǒng)計(jì)的初步知識(shí)，能夠看和繪制簡單的統(tǒng)計(jì)圖。

4、能夠比較靈活的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡單的實(shí)際問題。

三、學(xué)生基本情況分析：

我所任教的六年一班共有30學(xué)生人，其中男生12人，女生18人。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，空間觀念較強(qiáng)。上課時(shí)都能積極思考、主動(dòng)、創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。但從上學(xué)年的知識(shí)質(zhì)量驗(yàn)收的情況看，學(xué)生的存在明顯的兩極分化，后進(jìn)生的面還是大，針對(duì)這些情況，本學(xué)期在重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作，全面提高及格率和優(yōu)生率。

四、教學(xué)方法設(shè)計(jì)：

1、創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

2、提倡學(xué)法的多樣性，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn)。

3、課堂訓(xùn)練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問題。

4、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí)。

5、學(xué)生能預(yù)習(xí)教材，提出知識(shí)重點(diǎn)，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問。能通過查閱資料找出解決問題的方法。

6、教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，主張?zhí)骄渴健Ⅲw驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和發(fā)散思維能力。

7、利用小組討論的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發(fā)，自己找出解決問題的方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。

8、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，使每位學(xué)生的能力有所提高。

9、體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。

10、教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合因材施教，每一堂課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)都根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ)，創(chuàng)建問題情境，設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)過程。

五、教學(xué)進(jìn)度與課時(shí)分配。

根據(jù)課程計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容合理安排教學(xué)進(jìn)度，不隨意增減課時(shí)。確保教學(xué)質(zhì)量。

六、教學(xué)評(píng)價(jià)方案

（一）主要針對(duì)學(xué)生在課上的學(xué)習(xí)狀態(tài)來評(píng)價(jià)。

1、看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是否被激起，能積極地以多種感觀參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，精神振奮，有強(qiáng)烈的求知欲望。

2、看學(xué)生的參與狀態(tài)，學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)中的數(shù)量、廣度和深度是衡量主體地位發(fā)揮的主要標(biāo)志，學(xué)生要全員參與，有效參與。

3、看學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。是否由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，是否由個(gè)體學(xué)習(xí)到主動(dòng)合作學(xué)習(xí)；是否由接受性學(xué)習(xí)變?yōu)樘骄啃詫W(xué)習(xí)。

4、看學(xué)生在自主、合作、探究學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，是否全身心地投入、是否發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，積極解決問題，是否敢于質(zhì)疑，善于合作、主動(dòng)探究并有實(shí)效，是否圍繞某一問題彼此間能交流、討論、傾聽，提出有效建議。

5、看學(xué)生學(xué)習(xí)的體驗(yàn)與收獲。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，90%以上的學(xué)生能夠相互交流知識(shí)、交流、體會(huì)，交流情感由自悟——覺悟——感悟——醒悟，在獲取豐富知識(shí)的同時(shí)形成了一定的學(xué)習(xí)能力。

量化評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：第1項(xiàng)8分；第2項(xiàng)3分；第3項(xiàng)6分；第4項(xiàng)8分；第5項(xiàng)2分；第6項(xiàng)8分，總計(jì)35分。

（二）教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1、看教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度如何，教師是否高度關(guān)注學(xué)生的知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的全面發(fā)展。

2、看教學(xué)效果的滿意度，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，積極主動(dòng)參與，90%以上的學(xué)生掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，獲得了知識(shí)，發(fā)展了能力，有積極的情感體驗(yàn)。

3、看課堂訓(xùn)練題設(shè)計(jì)，檢測效果好。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

為扎實(shí)開展黨的基層組織建設(shè)工作，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得實(shí)效，在機(jī)關(guān)黨員中營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平，建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、形象好的黨員隊(duì)伍，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我局的'工作實(shí)際，特制定20xx年度黨員干部職工學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞運(yùn)管中心工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和省、市縣交通工作會(huì)議、運(yùn)管工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動(dòng)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面把握局黨組的工作部署，結(jié)合工作實(shí)際，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。以“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、建班子、強(qiáng)素質(zhì)“為主線，在樹立“科學(xué)的發(fā)展觀、全面的安全觀、正確的民情觀、務(wù)實(shí)的服務(wù)觀“上下功夫，在提高“決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力“上作文章，不斷強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造和諧機(jī)關(guān)，在全面推進(jìn)運(yùn)管事業(yè)發(fā)展中，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，激勵(lì)廣大黨員干部職工為實(shí)現(xiàn)局機(jī)關(guān)的發(fā)展目標(biāo)做出新的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和黨的十八屆一中、二中、三中全會(huì)精神。采取多種形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，在全面準(zhǔn)確，廣泛深入上下功夫，引導(dǎo)廣大黨員干部職工準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，著力解決影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，不斷提高科學(xué)發(fā)展的能力，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要在全面準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想的體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫。始終保持思想上的清醒和政治上的敏銳，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。要將經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律和管理等方面的知識(shí)及其在實(shí)踐中的新發(fā)展、新成果列入學(xué)習(xí)的范圍，努力掌握做好本職工作所必需的知識(shí)和能力。

3、學(xué)習(xí)五個(gè)方面知識(shí)，提高五個(gè)方面能力。學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)，提高駕馭市場經(jīng)濟(jì)能力；學(xué)習(xí)科技知識(shí)，提高自主創(chuàng)新能力；學(xué)習(xí)社會(huì)管理知識(shí)，提高管理社會(huì)的能力；學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高以法辦事的能力；學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)，提高以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展能力。

4、學(xué)習(xí)縣委、縣政府要求學(xué)習(xí)的有關(guān)文件、材料及重要工作安排，交通運(yùn)輸廳黨委、運(yùn)管局黨委要求學(xué)習(xí)的有關(guān)文件、材料及重要工作安排；以及交通管理、運(yùn)管業(yè)務(wù)的各項(xiàng)政策、法規(guī)、交通發(fā)展新技術(shù)、新知識(shí)等等。

5、適時(shí)邀請市委黨校、縣委黨校等部門的專家教授結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動(dòng)及“公民道德建設(shè)月“、“七一“黨的生日進(jìn)行專場授課。

6、集中觀看中組部要求統(tǒng)一收看的《人民的好兒女》等大型系列宣傳片，并適時(shí)組織外出徒步、觀摩等活動(dòng)。

三、學(xué)習(xí)時(shí)間、形式與要求

1、學(xué)習(xí)時(shí)間：定為每周四下午4：30分全體黨員干部按時(shí)參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，因故缺席應(yīng)提前請假、事后補(bǔ)課。

2、學(xué)習(xí)形式：堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)、研討交流相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與專題輔導(dǎo)、課題調(diào)研考察相結(jié)合。個(gè)人自學(xué)可根椐學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作實(shí)際，科學(xué)把握、統(tǒng)籌兼顧，保證質(zhì)量。集中學(xué)習(xí)可采取以下六種形式：一是主題學(xué)習(xí)會(huì)，主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)文件、領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話和重要會(huì)議精神，結(jié)合局機(jī)關(guān)實(shí)際研究貫徹落實(shí)意見；二是理論研討會(huì)，根椐局機(jī)關(guān)中心工作，開展調(diào)查研究，對(duì)重大的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行理性思考并交流，接受新理念，深化對(duì)重大問題的認(rèn)識(shí)；三是專題報(bào)告會(huì)，根椐形勢需要和運(yùn)管工作實(shí)際，組織系統(tǒng)內(nèi)的各類先進(jìn)典型和邀請有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)舉行專場報(bào)告會(huì)；四是外出考察觀后感，每次外出學(xué)習(xí)考察前明確1-2名同志，回來后談感受、談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談收獲并結(jié)合工作實(shí)際談思路、談打算、談舉措，形成人人是老師，人人是學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)新融會(huì)貫通機(jī)制，建立學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的最佳途徑；五是觀看宣傳教育電視片，組織有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建先進(jìn)典型等內(nèi)容的紀(jì)錄片、電影片、影視劇，寓教于樂；六是請局黨組成員上黨課，就“黨史、黨章、黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策“等輪流授課，每年每位黨組成員授課不少于一次，彰顯局黨組抓黨建重在以人為本、突出思想教育的理念。

3、學(xué)習(xí)要求：

(1)明確意義，提高理論學(xué)習(xí)的自覺性。要深刻認(rèn)識(shí)新形勢下政治理論學(xué)習(xí)的重要性，明確政治理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式，是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、提高科學(xué)決策水平的有效途徑。

(2)突出重點(diǎn)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，要把提高理論水平同提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、打造科學(xué)和諧運(yùn)管的能力結(jié)合起來，圍繞運(yùn)管事業(yè)推進(jìn)過程中出現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，調(diào)查研究、解放思想、化解難題、突破瓶頸。

(3)創(chuàng)新方法，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的有效性。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的制度化和規(guī)范性，完善支部學(xué)習(xí)的組織、考勤、檔案、交流、檢查等制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真參加黨員學(xué)習(xí)，努力完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)時(shí)，注重自學(xué)和調(diào)研，所有機(jī)關(guān)黨員都應(yīng)在專用筆記本上認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，同時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫心得體會(huì)。

(4)黨支部負(fù)組織學(xué)習(xí)人員，并做好學(xué)習(xí)記錄、考勤等有關(guān)工作。

四、抓好黨員發(fā)展工作

切實(shí)抓好要求入黨積極分子的培養(yǎng)、教育，組織他們學(xué)習(xí)黨章、黨的基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，采取吸收他們聽課黨課、參加黨內(nèi)有關(guān)活動(dòng)、給他們分配一定的社會(huì)工作，以及定期培訓(xùn)等方法，對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育。在思想上多關(guān)心，工作上多支持，生活上多照顧，工作中多為他們提供鍛煉和成長的機(jī)會(huì)，幫助他們盡快成長，將表現(xiàn)突出的同志吸收到黨組織中來，不斷擴(kuò)大要求入黨積極分子隊(duì)伍。20xx年計(jì)劃發(fā)展預(yù)備黨員3-4名，嚴(yán)格把關(guān)，確保新黨員質(zhì)量，建立黨員個(gè)人檔案。同時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預(yù)審制、票決制、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正測試等制度。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

為認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)省委八屆三次全會(huì)和市委十一屆四次全會(huì)精神，堅(jiān)持不懈的抓好各項(xiàng)會(huì)議精神的貫徹落實(shí)，使分局全體干部職工切實(shí)強(qiáng)化思想意思，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，促進(jìn)和加強(qiáng)北戴河區(qū)國土資源工作，制定本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

努力提高北戴河區(qū)國土系統(tǒng)干部職工思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，使國土資源管理各項(xiàng)工作任務(wù)順利開展和圓滿完成，全面推進(jìn)北戴河區(qū)國土資源管理事業(yè)和北戴河區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)方法

采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法開展學(xué)習(xí)。自學(xué)要求做好學(xué)習(xí)筆記，集中學(xué)習(xí)采取集中共同學(xué)習(xí)、討論交流或集中觀看輔導(dǎo)講座方式進(jìn)行。自學(xué)以科室組織學(xué)習(xí)為主，集中學(xué)習(xí)以機(jī)關(guān)組織為主。

三、幾點(diǎn)要求

(一)提高思想認(rèn)識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹省委八屆三次全會(huì)和市委十一屆四次全會(huì)精神，是我分局的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，機(jī)關(guān)黨支部和各科室一定要認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾，合理安排，務(wù)求實(shí)效，通過學(xué)習(xí)來了解中央、省委、市委的決策部署，把決策部署落實(shí)到我分局的實(shí)際工作中去，以推動(dòng)促進(jìn)全區(qū)國土資源工作的開展。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為組織好學(xué)習(xí)，機(jī)關(guān)黨支部書記和科室負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者，要抓好分局內(nèi)部和科室內(nèi)部的學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨支部書記和科室負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)活動(dòng)的直接負(fù)責(zé)人，直接負(fù)責(zé)人要首先保證精力和時(shí)間抓好自身的學(xué)習(xí)，同時(shí)，組織好本單位、本科室的學(xué)習(xí)。

(三)結(jié)合工作實(shí)際。學(xué)習(xí)省委八屆三次全會(huì)和市委十一屆四次全會(huì)精神的最終目的是要貫徹落實(shí)好中央、省委、市委的決策，切實(shí)把上級(jí)決策落實(shí)到我區(qū)國土資源各項(xiàng)工作中去。因此，此次學(xué)習(xí)活動(dòng)一定要與我們的`國土資源管理的實(shí)際緊密結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中思考，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)貫徹的自覺性、主動(dòng)性，思考如何進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)國土資源管理工作的具體措施和辦法，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為加快北戴河區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐貢獻(xiàn)力量。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

導(dǎo)語：農(nóng)村計(jì)劃生育工作現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告隨著人們文化素質(zhì)提高，育齡群眾的生育觀念有了明顯轉(zhuǎn)變，這給人口與計(jì)劃生育工作減少了一定的壓力。但是我國農(nóng)業(yè)人口占多數(shù)，而農(nóng)村育齡人群的文化素質(zhì)總體水平偏低，受封建思想影響還很嚴(yán)重，因此計(jì)劃生育工作重點(diǎn)在農(nóng)村。如何搞好農(nóng)村計(jì)劃生育工作，多少年來奔赴在最基層的計(jì)劃生育工作者們，一直在努力探索，不斷完善，不斷創(chuàng)新，國家也出臺(tái)了一系列法律法規(guī)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠

科目：物理

班級(jí)：八年級(jí) 1、2、3、4班

教誨他人先教誨好自已，本學(xué)期我籌辦做到：

1. 當(dāng)真進(jìn)修教誨心理學(xué)和有關(guān)心理探討等材料。

2. 加大對(duì)本身和門生心理的自我分析和解剖。

3．依法執(zhí)教，當(dāng)真進(jìn)修《未成年人保衛(wèi)法》、新《任務(wù)教誨法》、《教師法》等冊本充裕本身的德育思維，進(jìn)步工作程度

4．加大對(duì)門生的管束力度，并讓門生從心理上認(rèn)識(shí)到本身的進(jìn)修的緊張性，使他們養(yǎng)成精良的進(jìn)修和糊口生涯風(fēng)俗。

5．“初中新講義”的傳授要富裕表現(xiàn)以工錢本的傳授目標(biāo)。切當(dāng)珍視門生腦筋本領(lǐng)培養(yǎng)，切當(dāng)進(jìn)步門生的辦理題目的技巧和立異本領(lǐng)。力圖讓門生周全成長。

6．針對(duì)差別進(jìn)修根本的門生的差別環(huán)境，進(jìn)行差別的教誨方法，既讓掉隊(duì)的門生認(rèn)識(shí)到本身仍然是教授的好門生，又使進(jìn)修較好學(xué)買賣識(shí)到本身另有不敷的地方，始終保存搏斗和茂盛的精神和樂趣，并注意做好門生的思維教誨工作，寓思維教誨于傳授工作中。

7．總之，我會(huì)在傳授工作中會(huì)竭力竭力再竭力，平常辦理上勤奮勤奮再勤奮，連續(xù)得使本身有所進(jìn)步，使本身走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

指導(dǎo)思想：本年度我將繼續(xù)以“****”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；以提高教師道德水平，創(chuàng)新工作方法為方向；以熱愛工作為己任，以教育人為目標(biāo)。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、人才觀、素值觀，努力教育教學(xué)卓越，以人民滿意為己任。

具體措施：

一、不斷學(xué)習(xí)，提升自我

1．加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。。不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，目標(biāo)明確，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

2．加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、東寶區(qū)十條禁令、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

3．注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn)，“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動(dòng)。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義、個(gè)人主義的自覺性。

4. 不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。

二、教書育人，恪盡職守

1在工作中，要盡責(zé)、忠于職守、永不遲到、早退，遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校指派給我的工作。

2.關(guān)愛學(xué)生，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù)，積極主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，尊重家長，做到和氣、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

4. 積極進(jìn)行自我反思。一個(gè)道德高尚的老師必須是一個(gè)經(jīng)常反思自己的人。教師道德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中要注重自我學(xué)習(xí)、自律、自律和自律。

總之，我將熱愛學(xué)習(xí)，努力成為教育教學(xué)中的學(xué)習(xí)型教師；愛崗位，爭做教育改革的先鋒；愛學(xué)生，爭做人民滿意的教師。

師德作風(fēng)教育的學(xué)習(xí)體會(huì)

良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)的最基本要求。教師是學(xué)生提高知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。通過這次以“愛崗敬業(yè)，潛心育人”為主題的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，提升了師德水準(zhǔn)，進(jìn)一步創(chuàng)新了工作方法。體會(huì)如下：

一、終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)技術(shù)更新速度越來越快，每個(gè)人都面臨著過時(shí)的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐，不斷地學(xué)習(xí)和吸收新的文化知識(shí)，拓展自己的視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，更要不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

二、愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育

教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。

教師不僅奉獻(xiàn)、燃燒，而且吸收、更新和升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣是照亮他人，充實(shí)自己。

正是這種成就感和幸福感激勵(lì)著成千上萬的教師投身于教育事業(yè)。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，我們才能培養(yǎng)祖國需要的有用人才，全面發(fā)展，適應(yīng)競爭形勢。

我們應(yīng)該更新觀念，努力創(chuàng)新。我們應(yīng)該讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變成學(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。

教師應(yīng)該是教練，而不是運(yùn)動(dòng)員，讓學(xué)生用感官和思維器官來學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

三、熱愛學(xué)生，教書育人

只有進(jìn)入學(xué)生頭腦的教育才是真正的教育，而愛才是教育的源動(dòng)力。每個(gè)學(xué)生都很可愛，有些只是頑皮，但仔細(xì)觀察，您會(huì)發(fā)現(xiàn)他的可愛之處。進(jìn)入青春期的中學(xué)生他們的生理和心理特征決定了他們的可塑性非常強(qiáng)，要想把孩子培養(yǎng)成什么樣子，除了家長的教育外，教師的影響也是十分重要的。

教師要照顧好所有的學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，平等公正地對(duì)待學(xué)生。不諷刺、諷刺、歧視學(xué)生、不體罰或變相體罰。教師不僅要看學(xué)生的錯(cuò)誤，而且要看他們的優(yōu)點(diǎn)，以免引起批評(píng)和指責(zé)。

一個(gè)在贊美和鼓勵(lì)中成長的孩子能夠會(huì)學(xué)會(huì)感激和尊重，學(xué)會(huì)幫助別人;一個(gè)在責(zé)備和批評(píng)中成長的孩子只會(huì)不斷的懷疑自己、否定自己。教師要有一個(gè)完美的個(gè)性，每一個(gè)字和動(dòng)作都潛移默化地影響著學(xué)生。教師應(yīng)該有高尚的道德，無論是教書育人，都能讓學(xué)生感受到愛，這才是教育的真諦。

為了改變觀念和創(chuàng)新，學(xué)生應(yīng)該從分?jǐn)?shù)的努力轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。

教師應(yīng)該是教練，而不是運(yùn)動(dòng)員，讓學(xué)生用感官和思維器官來學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

教育是愛的共鳴，是心靈與心靈的呼應(yīng)。只有充滿愛的教育才是我們需要的教育。

總之，在教育教學(xué)工作中，要愛崗敬業(yè)，靜下心來教書，潛下心來育人，爭先創(chuàng)優(yōu)，使自己的人生觀、價(jià)值觀、人才觀、質(zhì)量觀得以正確定位。

20xx年5月

20xx年師德師風(fēng)自查報(bào)告通過這次以“愛崗敬業(yè)，潛心育人”為主題的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，東寶區(qū)十條禁令，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，自我剖析如下：

1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)。熱愛崗位、敬業(yè)是教師處理好崗位與教育關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)，是教師職業(yè)道德的基本前提。我可以貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，不違反黨和國家的方針政策

2、在教育行為方面，基本上做到了八個(gè)精心，即能精心制定學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃、精心開發(fā)課程資源、精心備課、精心上課、精心批改、精心組織考試與評(píng)價(jià)、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、精心進(jìn)行教育教學(xué)反思，。我很清楚，課程資源對(duì)于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造性地實(shí)施新課程具有重要意義。教學(xué)中我注意了文本的教材、教師用書這種資源的開發(fā)，但對(duì)于更多的有價(jià)值、有生命力

課程資源是教師、學(xué)生及其生活，是社會(huì)生活和實(shí)踐的資源。在這方面，我發(fā)展不夠。另一個(gè)例子是，有時(shí)在代課任務(wù)繁重，工作繁忙，對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和生活不能持久，達(dá)不到關(guān)懷的程度。

三。在關(guān)愛學(xué)生方面，沒有嘲笑、歧視、侮辱學(xué)生及其父母、體罰或變相體罰。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；要耐心教書，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生是教師處理學(xué)生關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)，是教師職業(yè)道德的本質(zhì)。

當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。當(dāng)然，有時(shí)候在工作中對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)理解不夠，所以解決學(xué)生的思想問題往往不方便。如何激發(fā)愛，永遠(yuǎn)愛，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，我還是需要努力工作。

4作為一名教師，我重視語言文明，衣著得體，上課時(shí)從不接聽、打**，也沒有訪客。

5在誠信教學(xué)方面，我堅(jiān)持高尚的情操，注重奉獻(xiàn)，堅(jiān)決不搞有償輔導(dǎo)。堅(jiān)持清潔教學(xué)原則是教師處理教育育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)。這也是市場經(jīng)濟(jì)條件下教是應(yīng)注意的道的品格。

6.在遵守社會(huì)公德方面，該模型遵循社會(huì)公德，沒有任何針對(duì)欺詐，竊等行為。

7招生考試中沒有任何瀆職、違紀(jì)違法行為

8在終身學(xué)習(xí)方面，注重樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格，勤勉學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；注重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)，提高專業(yè)水平；但是教學(xué)方法還缺乏靈活性和改進(jìn)性，因此我必須不斷學(xué)習(xí)。

20xx年5月

20xx年教師道德作風(fēng)個(gè)人整改方案

通過這次以“愛崗敬業(yè)，潛心育人”為主題的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，進(jìn)行了自我剖析，針對(duì)自身存在的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，以完成本職工作為前提、以提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，見真著實(shí)地把這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處，特制定如下整改措施：

1我們要堅(jiān)持政治理論和教育理論的研究。學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真聽課，做好記錄筆記，結(jié)合實(shí)際情況，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對(duì)“一切為了孩子、為了孩子的一切”，加深對(duì)“努力鉆研、學(xué)為人師”的理解

2努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高各方面的知識(shí)和素養(yǎng)。時(shí)刻記住“要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”，努力開拓創(chuàng)新的專業(yè)學(xué)識(shí)。新的時(shí)代賦予教師新的追求目標(biāo)，新的教育形勢使每一位教育工作者必須更新知識(shí)，以跟上時(shí)代發(fā)展的潮流和教育改革的步伐，在新的形勢

教師要努力把專業(yè)知識(shí)從經(jīng)驗(yàn)型、知識(shí)型教師轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔坌?、?chuàng)新型教師

3、教學(xué)中加強(qiáng)課程資源開發(fā)。做到積極地從教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，善于傾聽學(xué)生意見，重視捕捉新的信息，充分利用新信息、重組新信息，使課堂里的資源充分為教學(xué)服務(wù)，從而強(qiáng)化課堂的調(diào)控，我們的課堂必定會(huì)是一個(gè)風(fēng)采迷人、朝氣蓬勃的新天地。

4尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，不倦教書，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

5、及時(shí)與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

總之，我將抓住這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，對(duì)孩子多一份關(guān)愛，對(duì)教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻(xiàn)，少一些怨言，做一名無愧于學(xué)生無愧于家長無愧于社會(huì)無愧于自己的人民教師。

20xx年5月

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

標(biāo)題：2022年度學(xué)習(xí)計(jì)劃

2022年已經(jīng)悄然而至，對(duì)于每個(gè)人來說，新的一年代表著嶄新的開始和機(jī)遇。為了更好地迎接新的挑戰(zhàn)，必須明確自己的目標(biāo)并計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以在這篇文章中，我將分享我的2022年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第一，加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)。作為非英語國家的中國人，英語是我們必然要學(xué)習(xí)和使用的語言。我的英語水平在聽說方面比較薄弱，所以我計(jì)劃通過盡可能多地聯(lián)系英語口語和聽取英語原版音頻，來改善我的口語和聽力能力。另外，我還將花更多的時(shí)間閱讀英文材料，擴(kuò)大我的詞匯量和語言表達(dá)能力。

第二，學(xué)習(xí)新技能和提升自我價(jià)值。在如今的社會(huì)中，知識(shí)和技能更新?lián)Q代的速度快。學(xué)習(xí)新技能對(duì)于個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。我計(jì)劃學(xué)習(xí)編程和數(shù)字化工具，以提高我的數(shù)據(jù)分析能力。此外，我也會(huì)關(guān)注最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和趨勢，了解相關(guān)的技術(shù)和知識(shí)。

第三，培養(yǎng)健康生活習(xí)慣。健康是人類最寶貴的財(cái)富，沒人可以忽視自己的健康。我計(jì)劃加強(qiáng)我自己的鍛煉和運(yùn)動(dòng)量，控制我的飲食，并培養(yǎng)更健康的睡眠習(xí)慣。這些生活習(xí)慣能夠幫助我減輕壓力，保持我的身體健康。

第四，參加社區(qū)志愿者活動(dòng)。雖然我并不是專業(yè)的志愿者，但是我認(rèn)為參與志愿者活動(dòng)是一種有價(jià)值和有意義的行為。在這些活動(dòng)中，我將有機(jī)會(huì)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也能夠結(jié)交新朋友，拓展我的人脈關(guān)系。

第五，閱讀經(jīng)典文學(xué)和非虛構(gòu)作品。文學(xué)是人類最重要的文化遺產(chǎn)之一。通過閱讀經(jīng)典文學(xué)和非虛構(gòu)作品，我可以學(xué)習(xí)語言和表達(dá)能力，同時(shí)也加強(qiáng)我對(duì)世界的理解和認(rèn)識(shí)。在新的一年里，我計(jì)劃每天閱讀一段書籍，擴(kuò)大我的知識(shí)和思維境界。

總之，我的2022年度學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)較為全面的計(jì)劃，旨在提升自己的能力和價(jià)值，并將自己的知識(shí)和技能與社會(huì)聯(lián)系起來。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要一定的時(shí)間和努力，但我相信只要我堅(jiān)持下去，一定會(huì)看到成果。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

作為一名已經(jīng)參加工作的研究生，在工作的過程中我深深體會(huì)到知識(shí)的重要性。在20__年6月毅然決定邊工作邊考研的時(shí)候，我就告訴自己盡全力準(zhǔn)備，如若考上了，要牢牢把握機(jī)會(huì)好好的去學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)。兩年的研究生生活并沒有想象的那么漫長，這個(gè)階段將會(huì)是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，有很多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要去努力，去實(shí)現(xiàn)。所以，在研究生階段我對(duì)自己做出了以下的計(jì)劃，希望劉老師監(jiān)督并予以批評(píng)指正。

一、總體愿景：建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系

大學(xué)的時(shí)候沒有花太多的時(shí)間去圖書館看書，研究生階段，我會(huì)盡量廣的涉獵物流管理的專業(yè)基本知識(shí)，深刻了解它所發(fā)展的領(lǐng)域的過去和現(xiàn)在還有未來。我會(huì)在博覽的基礎(chǔ)上，盡可能集中時(shí)間和精力去明確和學(xué)習(xí)自己要發(fā)展的領(lǐng)域的知識(shí)，多看一些名著案例，仔細(xì)研究，逐漸形成自己知識(shí)樹的主干，然后再慢慢滲透到枝葉。

二、熟練掌握學(xué)習(xí)工具

首先是加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。我給自己定的計(jì)劃是，研究生階段把專業(yè)英語學(xué)好，然后把新概念英語123背熟，達(dá)到很能說會(huì)寫的層次。其次是熟悉運(yùn)用論文寫作以及常用的軟件工具。因?yàn)橛幸恍┸浖€處于皮毛階段，研究生期間通過不斷的加強(qiáng)運(yùn)用達(dá)到熟練的目的。

三、研究生階段總體計(jì)劃

研一的時(shí)候，主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。這一學(xué)年，需要完成學(xué)位課，必修課和選修課的學(xué)習(xí)，因?yàn)槭强鐚I(yè)的，還是有很多需要更多的時(shí)間去研究和學(xué)習(xí)的。課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外，計(jì)劃更多的時(shí)間去閱讀文獻(xiàn)資料，拓展自己的視野，能更快的學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)能更多的了解自己所要選擇的研究領(lǐng)域。

研二的時(shí)候，主要是參加專業(yè)碩士的校外工作實(shí)踐和撰寫畢業(yè)論文。在這一學(xué)年，應(yīng)該去深入企業(yè)和新的工作崗位，積極運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，將其與實(shí)踐結(jié)合，遇到問題之后再及時(shí)查閱資料，請教老師同學(xué)，并且積極向工作崗位的各位前輩請教。同時(shí)平時(shí)也要加強(qiáng)知識(shí)的積累，多閱讀，增加閱讀量，提升專業(yè)知識(shí)的能力。

總而言之，研究生生活是我人生的關(guān)鍵時(shí)期，也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這段時(shí)間，應(yīng)該是提升能力的時(shí)機(jī)，一定要有計(jì)劃的把握好這段時(shí)間，才會(huì)對(duì)今后的發(fā)展有所幫助。我會(huì)好好利用這個(gè)舞臺(tái)，以的精神狀態(tài)，時(shí)刻飽滿的激情投入到研究生的生活中，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，永不放棄。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃精品七篇

我們?yōu)槟貏e為您篩選的“年度學(xué)習(xí)計(jì)劃”一定能夠讓您滿意，在這個(gè)行業(yè)中文檔制作是我們的核心任務(wù)之一，范文在寫作中的重要性被廣泛認(rèn)同。學(xué)習(xí)范文可以讓我們更加有熱情地掌握寫作技巧和方法。優(yōu)秀的范文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)呢？

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

讀書是在別人思想的幫助下建立自己的思想，最終使自己站起來。教師作為傳道解惑者，就必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，因此我將計(jì)劃規(guī)定如下：

一、讀書目標(biāo)：

1、提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實(shí)踐能力，以適應(yīng)形式的發(fā)展。

2、通過讀書活動(dòng)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待問題的能力。

3、培養(yǎng)提高自身學(xué)習(xí)的興趣使理論與實(shí)踐相結(jié)合，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

二、讀書內(nèi)容：

1、把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，這學(xué)期我將閱讀以下書：

《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》、《做最棒的老師》、《給知心家庭》、《夏山學(xué)?！返冉逃龑Ｖ?。

2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽、閱讀、學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài)，跟上時(shí)代的腳步，做一個(gè)“時(shí)尚”的老師。

三、時(shí)間安排：

要使讀書計(jì)劃不流于形式，落到實(shí)處，關(guān)鍵在堅(jiān)持，不把事務(wù)繁忙沒時(shí)間讀作為推脫之詞。把讀書作為每天必做的功課，如同吃飯、睡覺一樣重要。所以要培養(yǎng)自己的意志力，直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣。每天要保證至少半小時(shí)的讀書時(shí)間。

四、及時(shí)反思：

“反思型學(xué)習(xí)”，顧名思義就是通過對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)過程的反思來進(jìn)行學(xué)習(xí)。有人說：學(xué)習(xí)中的反思就如同生物體消化食物和吸收養(yǎng)分一樣,是別人無法代替的。反思，對(duì)于一個(gè)教師來說異常重要，因此我做了以下計(jì)劃：

1、在自我反思的基礎(chǔ)上，積極和組內(nèi)教師相互交流，相互啟發(fā)，從而達(dá)到共同發(fā)展。集體的力量是無窮大的。因此，我們應(yīng)該多與同事交流，加強(qiáng)交流，及時(shí)反思。積極參與讀書交流活動(dòng)，讓讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。

2.每月撰寫1-2篇讀后感，把它記載我的博客里。對(duì)自身的教育實(shí)踐、教學(xué)行為進(jìn)行反思，對(duì)學(xué)校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想，為學(xué)校的發(fā)展籌謀劃策，對(duì)當(dāng)前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等。

3、每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的論文，對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐和宏觀教育教學(xué)改革進(jìn)行深入的思考、探索和總結(jié)，并積極參加各類征文競賽活動(dòng)，不斷提升自己的科研能力。

以上是我的讀書計(jì)劃，但我知道，讀書是一輩子的事?，F(xiàn)在提倡終身學(xué)習(xí)。作為教師，更應(yīng)該做好帶頭人；也只有這樣，我們才有資格、能力擔(dān)當(dāng)這教書育人的神圣使命，相信我們都可以！

在新學(xué)期的教學(xué)工作中，確立以人為本的理念，積極主動(dòng)地進(jìn)行新課程、新課堂的教學(xué)研究與實(shí)踐。積極開展教學(xué)研究工作，以本學(xué)科的課題為抓手，切切實(shí)實(shí)地做一些實(shí)事，在行動(dòng)中研究，在研究中反思，在反思中提高。

一、思想政治

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。

（一）日常教學(xué)工作

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。

（二）教研活動(dòng)

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

三、出勤：

新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護(hù)。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

四、具體工作要點(diǎn)：

1、積極參加市、縣教研活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以新課程的教學(xué)理念為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)教育理論研修，學(xué)習(xí)新課程理念，研習(xí)教學(xué)論和學(xué)習(xí)理論，領(lǐng)悟信息技術(shù)以及信息技術(shù)教育方面的理論框架，不斷提升教學(xué)方法，探索和積累課堂教學(xué)中實(shí)用的教學(xué)策略，積淀適合于自己和本校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、配合各學(xué)科教研組積極搜集、整理各種教學(xué)資源，加強(qiáng)學(xué)校資源庫的建設(shè)。

3、認(rèn)真做好校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站的管理工作，做好學(xué)校主頁的升級(jí)工作。及時(shí)發(fā)布學(xué)校新聞和公告、通知，定期更新網(wǎng)頁。

4、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。

5、組織好學(xué)生參加上級(jí)組織的各項(xiàng)競賽活動(dòng)。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績的基礎(chǔ)上，我為自己做了一些計(jì)劃來輔助自己的工作?？偨Y(jié)大家的言論以及我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為同學(xué)們在上學(xué)期沒有取得較好成績主要有如下的原因：

1、同學(xué)們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現(xiàn)在解脫了，就有點(diǎn)把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了，學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動(dòng)力，自然不愿學(xué)習(xí)。

2、還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí)，沒有做學(xué)問的精神?，F(xiàn)在上大學(xué)了，夢想實(shí)現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動(dòng)的方向，找不到行動(dòng)的目標(biāo)，不知道自己該干什么了，學(xué)習(xí)不是，不學(xué)習(xí)也不是，在搖擺不定中就把時(shí)間度過了，結(jié)果學(xué)習(xí)成績就不太理想。

3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生的反感，最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習(xí)慣了，學(xué)習(xí)就被拋腦后了，成績自然不太好。

4、校園對(duì)同學(xué)們而言，是一個(gè)比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護(hù)自己的欲望，最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自己較好的成績。

在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學(xué)期的初步計(jì)劃是：

1、抓好同學(xué)們的上課出勤率，對(duì)無故曠課的同學(xué)做思想工作;

2、記好每個(gè)老師的作業(yè)，多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè);

3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問題(如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學(xué)期課程的安排);

4、深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、建議和要求，為同學(xué)們服務(wù);

5、努力配合老師的工作，成為老師與同學(xué)們交流的紐帶，同學(xué)們的意見可通過我轉(zhuǎn)達(dá)給老師們;

6、密切留意教學(xué)秘書處的各項(xiàng)通知，并及時(shí)將消息通知傳達(dá)給同學(xué)們;

這就是我的初步計(jì)劃，按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅(jiān)持三心原則-----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計(jì)劃安排，將工作及時(shí)順利完成。這計(jì)劃在實(shí)踐中還會(huì)不斷的完善在不斷完善中施行。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學(xué)習(xí)部取得了一定的成績，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下：

　大一主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好一定的語言基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的*知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

　大一學(xué)習(xí)計(jì)劃具體安排

1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2、每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。

3、每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

4、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

6、訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

7、在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級(jí)考試，英語是我的*，我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí)，抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)*書和學(xué)位*書。為進(jìn)一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。

8、身為一個(gè)英語*的學(xué)生，對(duì)于英文的寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

9、爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語。

10、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學(xué)習(xí)。古人說：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，**由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛它，它也會(huì)回饋于你。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一個(gè)人日常生活中必不可少的一部分。無論是在學(xué)校還是在社會(huì)上，知識(shí)的更新和補(bǔ)充都是我們不斷進(jìn)步的源動(dòng)力。因此，為了更好地學(xué)習(xí)和提高自己，每個(gè)人都應(yīng)該制定自己的“年度學(xué)習(xí)計(jì)劃”。

首先，需要制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能讓我們明白要學(xué)什么，以及用何種方法去學(xué)習(xí)。設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)要根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，確定好自己需要的知識(shí)與技能?？梢园堰@些目標(biāo)分類，以便更好地實(shí)現(xiàn)思路的整理。

其次，要根據(jù)目標(biāo)設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)計(jì)劃上應(yīng)該具有目標(biāo)明確、計(jì)劃詳細(xì)、具有可操作性等特點(diǎn)。具體的方法是將所有的學(xué)習(xí)目標(biāo)分成長期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)，然后制定出詳細(xì)的計(jì)劃，在指定日期前完成。需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃要合理，不能過于苛刻，確保自己的時(shí)間充足且有序。

接下來，需要選擇合適的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法因人而異，不同的人可能會(huì)選擇不同的學(xué)習(xí)路徑。在選擇學(xué)習(xí)方法時(shí)，需要考慮到自己的時(shí)間、精力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等因素?？梢赃x擇通過閱讀書籍、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)自學(xué)等方式進(jìn)行知識(shí)獲取。需要注意的是，在學(xué)習(xí)方法的選擇上，要避免選擇單一的學(xué)習(xí)方式，而應(yīng)該在多種途徑中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的互補(bǔ)與提升。

最后，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的執(zhí)行與監(jiān)控。定下目標(biāo)和計(jì)劃是為了更好地完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。監(jiān)控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，不斷反省和審視，改進(jìn)、完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，使自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)真正能夠順利實(shí)現(xiàn)。同時(shí)要注意，最終達(dá)成目標(biāo)才是目的，而過程中的思考與反省也是我們不斷進(jìn)步的捷徑。

綜上所述，“年度學(xué)習(xí)計(jì)劃”是我們必須需要擁有的一個(gè)有效的學(xué)習(xí)管理工具，也是我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和自我提升的一個(gè)有效途徑。在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅需要勤奮努力，還需要靈活地調(diào)整和改變學(xué)習(xí)方法，以便更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的提升。相信只要堅(jiān)持下去，不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，成為不斷進(jìn)步的高能人才！

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和社會(huì)的日益變化，學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅是一個(gè)為自己職業(yè)發(fā)展提升的過程，更成為了一個(gè)人終身發(fā)展的必備技能。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和發(fā)展，制定一個(gè)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。

一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的和重要性

1.明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的首要目的就是明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。只有明確自己需要成為什么樣的人才能夠針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，才能更好地發(fā)揮自身潛力和特長，讓自己更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

2.提高自己的競爭力和就業(yè)能力

不斷提高自己的技能和知識(shí)水平，對(duì)于增強(qiáng)自己的競爭力和就業(yè)能力是至關(guān)重要的。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能夠在職場中處于領(lǐng)先地位。

3.增強(qiáng)自己的自我管理能力

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)定地執(zhí)行，可以增強(qiáng)自己的自我管理能力。不但可以讓自己保持專注、自律和自信，也能夠提高自己的行動(dòng)能力和執(zhí)行力，并且能更好地控制自己的時(shí)間和思維，達(dá)到自我成長的目的。

二、如何制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.明確自己的長期和短期目標(biāo)

制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步是要明確自己的長期和短期目標(biāo)，這樣才能夠根據(jù)目標(biāo)來規(guī)劃具體的任務(wù)和計(jì)劃，不至于盲目性執(zhí)行一些無關(guān)緊要的計(jì)劃。

2.評(píng)估自己的現(xiàn)狀和能力瓶頸

評(píng)估自己的現(xiàn)狀和能力瓶頸可以幫助我們認(rèn)清自己的不足之處，從而更好的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有明確自己的短板，才能夠更客觀地制定合理的計(jì)劃去彌補(bǔ)不足。

3.選擇合適的學(xué)習(xí)方法和資源

不同的學(xué)習(xí)方法和資源對(duì)于不同的人來說，影響是非常大的。在制定計(jì)劃時(shí)，需要根據(jù)自己的情況選擇合適的學(xué)習(xí)方法和資源，如線上課程、線下培訓(xùn)、閱讀、實(shí)踐等，有了這些適合自己的資源和方法，學(xué)習(xí)計(jì)劃才能更完善。

4.劃分時(shí)間和任務(wù)點(diǎn)

制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要有切實(shí)可行的任務(wù)和時(shí)間規(guī)劃，不要盲目擴(kuò)大任務(wù)量而誤入迷途。根據(jù)自己的時(shí)間和需要，適當(dāng)分配每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間，透過規(guī)定完成時(shí)間來達(dá)到更好的效果。

三、執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的方式和技巧

1.鼓勵(lì)自己，增強(qiáng)動(dòng)力

為了讓計(jì)劃更有效地得到執(zhí)行，鼓勵(lì)自己，增強(qiáng)動(dòng)力是必不可少的。鼓勵(lì)可以來自于他人的贊揚(yáng)以及完成任務(wù)后的滿足感，更重要的是通過日常的提醒和鼓勵(lì)自己，不斷激勵(lì)自己向前走。

2.不斷自我總結(jié)和反思

執(zhí)行計(jì)劃時(shí)不斷自我總結(jié)和反思，會(huì)讓你更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和強(qiáng)項(xiàng)。這樣可以根據(jù)自身情況優(yōu)化計(jì)劃，從而避免盲目進(jìn)行學(xué)習(xí)或者加重負(fù)擔(dān)。

3.適當(dāng)調(diào)整，堅(jiān)持完成目標(biāo)

執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，要留有余地。因?yàn)橛捎诟鞣N原因，有些計(jì)劃在實(shí)施過程中是難以按時(shí)完成的，這時(shí)需要對(duì)計(jì)劃進(jìn)行合理的調(diào)整。同時(shí)，在適當(dāng)?shù)那闆r下，不能因?yàn)槠鸪醯挠?jì)劃比較困難而放棄半途而廢。要堅(jiān)信自己的目標(biāo)， 腳踏實(shí)地， 一步一步往前走。

四、學(xué)習(xí)計(jì)劃的總結(jié)和改進(jìn)

一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃必須完成后進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)，這是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在總結(jié)的過程中，可以評(píng)估學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況、達(dá)成目標(biāo)情況以及所取得的成果等。這樣可以讓自己更好地了解自己的成長和發(fā)展，同時(shí)快速了解那些內(nèi)容需要重新加強(qiáng)或調(diào)整。

綜上所述，制定一個(gè)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要非常重視，需要慎重進(jìn)行計(jì)劃和調(diào)整，并且養(yǎng)成良好的自我執(zhí)行力，相信可以讓自己更順利地邁上個(gè)人發(fā)展的成功之路。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

新學(xué)期來了。此時(shí)，新年的鐘聲漸漸遠(yuǎn)去，我們可以從節(jié)日的喜悅中走出來，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。在這個(gè)過渡期，制定一個(gè)計(jì)劃也是以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

首先，你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。心態(tài)好，就會(huì)有好結(jié)果！

這學(xué)期要加強(qiáng)自己不擅長的科目。語文除了掌握課文中的內(nèi)容和知識(shí)，還要多讀課外書，比如名著。我們也應(yīng)該想一些方法來提高我們的閱讀和寫作能力，我們不應(yīng)該忽視課堂上的課外活動(dòng)。在數(shù)學(xué)中，僅僅知道如何做課本上的習(xí)題是不夠的。如果你想學(xué)好它，課后你必須花一些時(shí)間學(xué)習(xí)和做更多的試題。

上課認(rèn)真積極聽講，理解每一個(gè)問題，即使作業(yè)完成了，也追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。多讀一本好書，在空的空閑時(shí)間做一些娛樂。做到“少花點(diǎn)時(shí)間在電腦前，讀一兩本好書”，擴(kuò)大知識(shí)面，提高閱讀和協(xié)作能力。早晚多聽多看外語，多積累單詞，提高英語各方面水平。從良好的`基礎(chǔ)向更高的目標(biāo)前進(jìn)。

"好記性不如壞筆。"每次都要做筆記，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)口頭作業(yè)。只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能積累更多。

最后，最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是科學(xué)安排時(shí)間。沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付諸東流。所以，新學(xué)期，學(xué)習(xí)最重要的是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。

新學(xué)期，新計(jì)劃，為新目標(biāo)努力。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

在學(xué)習(xí)部工作的這一年里，我感到非常的幸運(yùn)，因?yàn)樽罱K我留在了這里，留在了這個(gè)已經(jīng)工作一年的部門，在這里我學(xué)到了很多在學(xué)習(xí)上學(xué)不到的東西，他是我的辦事效率、質(zhì)量都成熟穩(wěn)重了許多，與此同時(shí)，我也感覺到了肩上的壓力，因?yàn)?，我作為學(xué)生會(huì)的一員，要擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)部在學(xué)生會(huì)下一年的穩(wěn)固運(yùn)營。

為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí)，今年我們學(xué)習(xí)部開展了很多與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，以充分調(diào)動(dòng)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，也為大家營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此，我想學(xué)習(xí)部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，也使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展，現(xiàn)將我的個(gè)人計(jì)劃擬定如下：

一、迎新工作

在新學(xué)期開始，我會(huì)做好我系20xx級(jí)的迎新工作，我也將積極的配合學(xué)生會(huì)里其他的迎新活動(dòng)，真正做到為心聲服務(wù)，方便新生，是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、學(xué)習(xí)會(huì)

有句話說的好“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”相信大家也和我一樣，在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年，更相信大家都知道大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使20xx級(jí)的新生及早正確自己的定位，避免走彎路，我會(huì)根據(jù)我們部關(guān)于學(xué)習(xí)的特性來舉行一個(gè)學(xué)習(xí)交流會(huì)，讓新生初步了解大學(xué)，感受大學(xué)。

三、考勤工作

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，繼續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計(jì)各班課表及做好點(diǎn)名工作，考察上課出勤率，將這一措施落實(shí)到實(shí)處，這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一，考察方案如下：

1、首先，帶領(lǐng)20xx屆的學(xué)生考勤，讓他們逐步了解學(xué)習(xí)部考勤的具體流程，讓他們熟悉在學(xué)習(xí)部所干的事物。

2、然后，讓他們分小組，每天由專人負(fù)責(zé)每天的考勤情況。

3、最后，有專人負(fù)責(zé)每周到辦公室統(tǒng)計(jì)出勤表，并公示缺勤人員名單。

四、活動(dòng)開展

科技文化藝術(shù)節(jié)來臨之際，我會(huì)積極投入到各種活動(dòng)中，引導(dǎo)他們組織各種活動(dòng)，指導(dǎo)他們舉辦各種活動(dòng)的流程，怎么做，我們會(huì)相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動(dòng)、知識(shí)競賽、辯論賽等等。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著時(shí)代的發(fā)展，知識(shí)和技能的更新變得越來越快，學(xué)習(xí)也成為了一件持續(xù)不斷的事情。因此，建立一個(gè)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，大有裨益。本文將從以下幾個(gè)方面闡述年度學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性，并提供一些可行的計(jì)劃和實(shí)施方法。

一、年度學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性

1. 定目標(biāo)，找方向。建立年度學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃好未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2. 增強(qiáng)自信，提升能力。通過有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們可以更好地掌握知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信，提升自身的能力。

3. 做好學(xué)習(xí)和工作的平衡。計(jì)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間，安排好工作和生活，能夠更好地避免學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾，讓我們的生活更加和諧。

4. 充實(shí)自己的生活，開闊自己的視野。有了一個(gè)好的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以在學(xué)習(xí)的過程中認(rèn)識(shí)更多的人，了解更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己的生活，開闊自己的視野。

二、年度學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施方法

1. 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)計(jì)劃的起點(diǎn)是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，在這個(gè)基礎(chǔ)上可以確定學(xué)習(xí)的方向、方法和計(jì)劃。

2. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要考慮每天、每周、每月和整年的時(shí)間段，根據(jù)時(shí)間段制定相應(yīng)的目標(biāo)和計(jì)劃。

3. 分清主次，優(yōu)化計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃中一定要分清主次，做好時(shí)間和內(nèi)容的優(yōu)化，這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4. 堅(jiān)持實(shí)施，適時(shí)調(diào)整。制定計(jì)劃后，要堅(jiān)持實(shí)施，適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，以達(dá)到最好的效果和效益。

三、年度學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)例

知識(shí)的范疇很廣，每個(gè)人的學(xué)習(xí)需求也不盡相同。本文提供下面一些可參考的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1. 英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括口語、聽力、閱讀和寫作四個(gè)方面，每天堅(jiān)持學(xué)2小時(shí)，每周學(xué)習(xí)新的單詞、短語和語法規(guī)則，每個(gè)月列出聽力、口語和閱讀的目標(biāo)，并逐步提高難度。

2. 職業(yè)技能學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展方向和需求，制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃和項(xiàng)目，每周分配時(shí)間，努力提高自己的技能和水平。

3. 興趣愛好學(xué)習(xí)計(jì)劃。不斷學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，提升自己的興趣愛好水平，如繪畫、音樂、攝影、手工等，每周堅(jiān)持練習(xí)，不斷提高自己的技能和品味。

4. 社交和人際關(guān)系學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過參加派對(duì)、社交活動(dòng)等途徑，不斷學(xué)習(xí)如何與不同的人溝通、協(xié)調(diào)和交往，給自己賦予更多的社交技能和個(gè)人魅力。

四、總結(jié)

建立一個(gè)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于人們的成長和發(fā)展具有十分重要的作用。通過定目標(biāo)、規(guī)劃學(xué)習(xí)、優(yōu)化計(jì)劃、堅(jiān)持執(zhí)行等步驟來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要考慮實(shí)際情況和個(gè)人需求，我們應(yīng)該在實(shí)踐中不斷總結(jié)和調(diào)整，讓計(jì)劃更加完美，讓自己的未來更加充滿希望和夢想。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著時(shí)代的發(fā)展，從業(yè)者需要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。因此，制定一份年度學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要，它可以幫助我們更好地規(guī)劃時(shí)間和資源，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和成長。

一、制定目標(biāo)

制定目標(biāo)是學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步。我們需要梳理自己的職業(yè)規(guī)劃，明確自己的短期和長期目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)分析需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。在目標(biāo)的制定過程中，我們需要確保目標(biāo)具有可達(dá)性、具體性、可衡量性和適時(shí)性。

二、確定學(xué)習(xí)方式

制定好目標(biāo)以后，我們需要明確學(xué)習(xí)方式，包括線上學(xué)習(xí)、考證、培訓(xùn)、實(shí)踐等多種方式。在選擇方式時(shí)，我們要考慮到自己的條件和需求，選擇最適合自己的方式，以達(dá)到事半功倍的效果。

三、規(guī)劃時(shí)間和資源

學(xué)習(xí)計(jì)劃需要有明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和投入資源。因此，我們需要對(duì)目標(biāo)制定合理的時(shí)間計(jì)劃，并分析需要投入的金錢、物質(zhì)和精力等資源。好的規(guī)劃可以保證我們有足夠的時(shí)間和能力去完成計(jì)劃，同時(shí)也可以避免不必要的花費(fèi)浪費(fèi)。

四、執(zhí)行計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定只是萬里長征的第一步，執(zhí)行計(jì)劃才是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的關(guān)鍵。在執(zhí)行計(jì)劃過程中，我們需要適時(shí)調(diào)整計(jì)劃，明確目標(biāo)，調(diào)整方向，避免陷入死胡同。同時(shí)，我們也要不斷鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持不懈，完成自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

五、總結(jié)和評(píng)價(jià)

完成年度學(xué)習(xí)計(jì)劃后，我們需要進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)和評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和問題，并提出改進(jìn)方案。同時(shí)，總結(jié)和評(píng)價(jià)也可以梳理自己所學(xué)所得，幫助我們更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能。

在不斷發(fā)展的社會(huì)中，年度學(xué)習(xí)計(jì)劃成為了一種必須的工具。它可以幫助我們規(guī)劃未來，提高競爭力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，以此作為自己發(fā)展的動(dòng)力和保障。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

辛辛苦苦干了一年，業(yè)績?nèi)绾?，關(guān)鍵就看這總結(jié)的分量。如有字?jǐn)?shù)限制還好，可以照封頂值去寫。如果沒有字?jǐn)?shù)限制可就有點(diǎn)麻煩了，要留心打聽一下其它同級(jí)單位的篇幅有多長，如此有了參照物，才可彈無虛發(fā)。否則悶頭傻寫半天，洋洋灑灑15頁，殊不知人家寫了20頁，在氣勢上立馬矮了一截，豈不是前功盡棄?

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走字大行稀。即把字號(hào)定位在三號(hào)以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種注水肉的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是時(shí)光荏苒，20xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千結(jié)尾必是新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、決心再接再厲，更上一層樓或是一定努力打開一個(gè)工作新局面。

中間贅述業(yè)績的段落中，不時(shí)要有收到了很好的效果、受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評(píng)和歡迎、邁上了一個(gè)新高度、又上了一個(gè)新臺(tái)階等肯定性話語

所謂總結(jié)，不僅要總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，還要總結(jié)缺點(diǎn)，否則會(huì)給人一種華而不實(shí)的感覺，但只可輕描淡寫一帶而過。較為恰當(dāng)?shù)某煽儍?yōu)缺點(diǎn)篇幅比例是10:1，否則把自己批駁得一無是處，還能有飯碗嗎?

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如業(yè)務(wù)增長率、顧客投訴減少率、接待了多少來訪者、節(jié)約了多少開支、義務(wù)加班多少次、平均每天接電話多少個(gè)、平均每年有多少天在外出差、累計(jì)寫材料多少頁等等。

但切記數(shù)字是枯燥的，應(yīng)該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一，成績一目了然，看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線，相信自己也感到非常得意;第二，對(duì)比強(qiáng)烈，做圖時(shí)拉一些對(duì)自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來墊背，紅花還得綠葉扶嘛!第三，紙面上，一個(gè)圖表至少相當(dāng)于千把字，你還用為字?jǐn)?shù)太少而發(fā)愁嗎?

年度總結(jié)

過去的一年是我負(fù)責(zé)包裝工作的第___年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的大力幫助下，本人順利完成本年度工作，現(xiàn)作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)于律己，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、不早退，按時(shí)完成任務(wù)。

二、不斷學(xué)習(xí)，力爭高效完成工作任務(wù)。學(xué)習(xí)包裝方面的專業(yè)知識(shí)，努力提高工作水平。

三、搞好團(tuán)結(jié)，參與建設(shè)友愛和諧車間。和同事搞好團(tuán)結(jié)，樂于助人，樹立個(gè)人良好形象。

四、工作上的不足：

總的來說，在今后的工作中，我將以為主要目標(biāo)，爭取更出色地完成好各項(xiàng)任務(wù)。

你自己再充實(shí)些事實(shí)就行了。加油！

順便看看工作總結(jié)的寫法。

工作總結(jié)的寫法一般分三部分表述：

1、開頭

交待這份總結(jié)的時(shí)間，如過去一年中，以及簡要的說明，如在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的大力幫助下，本人順利完成本年度工作，現(xiàn)作總結(jié)如下。

2、分點(diǎn)總結(jié)

可分德（職業(yè)道德）、能（專業(yè)技能）、勤（出勤等）、績（工作成績）等各方面。還要加上工作上的不足。

3、今后打算

寫出對(duì)今后工作的展望。多數(shù)寫發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足之類的。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(錦集十五篇)

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？在此，你不妨閱讀一下年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(錦集十五篇)，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

為進(jìn)一步加強(qiáng)局黨組中心組理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力，根據(jù)區(qū)委的有關(guān)要求，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)就我局中心組理論學(xué)習(xí)提出以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

20_年局黨組中心組理論學(xué)習(xí)，要高舉中國特色社會(huì)主義的偉大旗幟，堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中、四中、五中全會(huì)和系列重要講話精神，全面落實(shí)市委三屆十一次、區(qū)委一屆六次全會(huì)精神，精心組織局黨組中心組理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新形式，豐富載體，務(wù)實(shí)求效，為加快建設(shè)生態(tài)文明新恩陽建設(shè)提供強(qiáng)大的理論支撐和精神動(dòng)力。

二、參加對(duì)象

黨組中心組學(xué)習(xí)原則上以中心組成員為主，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際需要，必要時(shí)擴(kuò)大到局中層干部。

三、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

(一)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆四中、五中全會(huì)精神。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的五大發(fā)展理念，吃透“科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法”十六字的依法治國方針，樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義法治理念和法治精神，把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，與全面建成小康社會(huì)結(jié)合起來，切實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部損害生態(tài)環(huán)境責(zé)任追究辦法》，進(jìn)一步推動(dòng)環(huán)境保護(hù)法治建設(shè)，增強(qiáng)依法執(zhí)政、依法行政和依法用權(quán)的意識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法學(xué)法守法用法的自覺性，加快推進(jìn)“法治恩陽”建設(shè)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，推動(dòng)我區(qū)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,全面開創(chuàng)新時(shí)期生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作新局面。

(二)深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神。

深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)系列講話的精神實(shí)質(zhì)和理論體系，把握貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，堅(jiān)持原原本本全面地學(xué)，做到聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。一是堅(jiān)持深入系統(tǒng)學(xué)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)講話精神，發(fā)揮引領(lǐng)作用。二是堅(jiān)持帶著問題學(xué)。以講話精神為思想武器，力爭在解決環(huán)保疑難問題、提高社會(huì)影響評(píng)價(jià)度、作風(fēng)建設(shè)等方面取得新突破。三是堅(jiān)持班子成員帶頭學(xué)，率先垂范,積極發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。真正使講話精神成為環(huán)保干部難題的重要指針，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。

(三)深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆中央紀(jì)委第六次全會(huì)精神。結(jié)合環(huán)保工作實(shí)際，強(qiáng)化“兩個(gè)責(zé)任”，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作不斷取得新成效。認(rèn)真學(xué)習(xí)、在十八屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作相關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)及省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定。認(rèn)真研究解決新形勢下領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)中的突出問題，毫不松懈抓好整改落實(shí)，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問題反彈，努力保持轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)的新習(xí)慣、新常態(tài)。

(四)深入學(xué)習(xí)《黨章》、黨規(guī)，把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面。

學(xué)習(xí)教育，讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、保持對(duì)黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

(五)深入學(xué)習(xí)中央、省、市、區(qū)扶貧攻堅(jiān)相關(guān)文件和會(huì)議精神。學(xué)習(xí)中央、省、市、區(qū)扶貧攻堅(jiān)相關(guān)文件、會(huì)議精神和決策部署，進(jìn)一步明確我局全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)，加大對(duì)掛聯(lián)貧困村的幫扶力度，增添幫扶措施，以不脫不休的決心，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)奔康的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

(六)深入學(xué)習(xí)辯證唯物主義基本原理和方法論。學(xué)習(xí)掌握世界統(tǒng)一于物質(zhì)、物質(zhì)決定意識(shí)的原理，不斷強(qiáng)化問題意識(shí)，積極面對(duì)和化解前進(jìn)中遇到的矛盾。不斷接受馬克思主義哲學(xué)智慧的滋養(yǎng)，更加自覺地堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強(qiáng)辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，努力提高解決我國改革發(fā)展基本問題的本領(lǐng)。

(七)學(xué)習(xí)中央、省、市、區(qū)一系列重要會(huì)議精神。貫徹落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央農(nóng)村工作會(huì)議、十二屆全國人大三次會(huì)議和省委、市委等一系列重要會(huì)議精神，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市部署上來，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)、核心意識(shí)，以高度的思想自覺和行動(dòng)自覺，做好環(huán)保各項(xiàng)工作，把工作落到實(shí)處。

(八)深入學(xué)習(xí)貫徹“五大發(fā)展理念”，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)。深刻認(rèn)識(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念的重大意義、基本內(nèi)涵和實(shí)踐要求，認(rèn)識(shí)加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性，立足恩陽實(shí)際，按照“巴山新居+特色農(nóng)業(yè)+特色農(nóng)業(yè)+生態(tài)旅游”大農(nóng)業(yè)發(fā)展思路，不斷增強(qiáng)“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，大力培育生態(tài)新興增長點(diǎn)，堅(jiān)持走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色崛起之路，努力打造生態(tài)歷史文化名城新名片。

四、主要學(xué)習(xí)方式

繼續(xù)堅(jiān)持“統(tǒng)一安排，自學(xué)為主，集中輔導(dǎo)，注重實(shí)效”的方法，著重抓好個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)，采取多種有效方式組織理論學(xué)習(xí)。

1、個(gè)人自學(xué)。圍繞學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容，中心組成員結(jié)合自身工作和學(xué)習(xí)需求自覺抓好學(xué)習(xí)，全年累計(jì)學(xué)時(shí)不少于30天。系統(tǒng)掌握基本理論，學(xué)懂弄通所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際思考問題。個(gè)人自學(xué)讀書筆記不少于1萬字，撰寫心得體會(huì)文章不少于1篇。

2、集體學(xué)習(xí)。局黨組中心組集中學(xué)習(xí)全年不少于12次、集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天，每次集中學(xué)習(xí)前要認(rèn)真思考，做好發(fā)言準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄，做好筆記。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，側(cè)重于對(duì)重大理論問題和重大方針、政策的學(xué)習(xí)理解，側(cè)重于聯(lián)系環(huán)保法治建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)工作實(shí)際，解放思想，形成共識(shí)。

3、開展調(diào)研。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，形成調(diào)研成果。今年中心組成員要結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際和分管工作到基層、企業(yè)調(diào)研，積極撰寫理論文章或調(diào)研報(bào)告，將專題調(diào)研作為學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新力、執(zhí)行力的重要途徑。

4、中心組成員必須自覺參加學(xué)習(xí)。正確處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾，提高集中學(xué)習(xí)出勤率，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)中發(fā)揮表率作用，每半年通報(bào)一次參學(xué)情況，每位成員全年參學(xué)率達(dá)到95%以上。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，改進(jìn)學(xué)風(fēng)

局黨組成員和各科室、直屬單位主要負(fù)責(zé)人要高度重視，把中心組理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)長期的重要政治任務(wù)來抓，持之以恒抓緊抓好。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，扎實(shí)搞好學(xué)習(xí)和調(diào)研，及時(shí)上交學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)和調(diào)研報(bào)告，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

根據(jù)市委《關(guān)于開展建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的意見》，市委宣傳部、市直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于進(jìn)一步深化創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的意見》精神，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制定市商務(wù)局20xx年創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)方案。

在局機(jī)關(guān)進(jìn)一步形成先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立學(xué)習(xí)工作化的制度，在線學(xué)習(xí)制度，形成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)長效管理機(jī)制，培育一批學(xué)習(xí)型科室和學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人，使黨員干部、職工進(jìn)一步提高踐行“三個(gè)代表”重要思想的自覺性，不斷提高用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析問題和解決問題的能力，促進(jìn)業(yè)務(wù)水平和服務(wù)技能有明顯提高，實(shí)現(xiàn)商務(wù)工作加快發(fā)展，科學(xué)發(fā)展、突破發(fā)展。

(一)通過全年的學(xué)習(xí)建設(shè)活動(dòng)，在全局培養(yǎng)和樹立新的學(xué)習(xí)理念。

(二)培育一批學(xué)習(xí)型科室和學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人。

(三)推出符合商務(wù)工作特點(diǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(四)完善鼓勵(lì)機(jī)關(guān)職工學(xué)習(xí)制度，形成學(xué)習(xí)的長效機(jī)制營造創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的濃厚輿論氛圍。

(一)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點(diǎn)提高戰(zhàn)略思維能力、理論思維能力、創(chuàng)新思維能力和指導(dǎo)實(shí)踐能力，圍繞全局和分管業(yè)務(wù)，做到每年提出一項(xiàng)創(chuàng)新舉措，總結(jié)一項(xiàng)有推廣價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫一篇有前瞻性、理論性、指導(dǎo)性的調(diào)研文章。

(二)科級(jí)干部重點(diǎn)圍繞提高依法行政能力、依法執(zhí)政能力和處理復(fù)雜事務(wù)的能力，結(jié)合工作任務(wù)，提出 (三)通過網(wǎng)絡(luò)交流心得，提高工作水平。組織商務(wù)干部職工在商務(wù)工作網(wǎng)站上交流學(xué)習(xí)。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

踏入大學(xué)，我們無比興奮。擺脫了高中沒日沒夜的學(xué)習(xí)苦戰(zhàn)，很多人都覺得可以放松一下了，只是大學(xué)同樣也是學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)照樣是不可忽視的。所以，每個(gè)人都得有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能不荒廢學(xué)習(xí)，在大學(xué)學(xué)有所成，學(xué)有所用。

對(duì)跨入大學(xué)校門的新生，大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式。過去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長指導(dǎo)與監(jiān)督下，而大學(xué)老師除了在課堂上見到外，你不去找老師，老師是不會(huì)主動(dòng)找你的。有些老師甚至一學(xué)期下來，也不一定認(rèn)識(shí)你。這種“師傅帶進(jìn)門，修行在個(gè)人”的開放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式，對(duì)剛從高考中闖過來的學(xué)生來說，許多人不能很好的適應(yīng)。我的大一我要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。

大一我有相對(duì)多的空余時(shí)間，我需要參加些活動(dòng)還增長見識(shí)，提高能力。大一，英語四級(jí)也是不容忽視的，我必須通過努力，將它完成。

進(jìn)入大二，我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師，熟悉親切的校園，大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二，最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng)，而是如何過得更好，更充實(shí)。大二，我開始了解我的專業(yè)，然后我就將會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加明確，我還會(huì)為我將來的求職作準(zhǔn)備。我要盡可能多了解自己的專業(yè)，空余時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)。讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生。爭取做的更好。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

新學(xué)期來了。此時(shí)，新年的鐘聲漸漸遠(yuǎn)去，我們可以從節(jié)日的喜悅中走出來，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。在這個(gè)過渡期，制定一個(gè)計(jì)劃也是以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

首先，你要端正學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。心態(tài)好，就會(huì)有好結(jié)果！

這學(xué)期要加強(qiáng)自己不擅長的科目。語文除了掌握課文中的內(nèi)容和知識(shí)，還要多讀課外書，比如名著。我們也應(yīng)該想一些方法來提高我們的閱讀和寫作能力，我們不應(yīng)該忽視課堂上的課外活動(dòng)。在數(shù)學(xué)中，僅僅知道如何做課本上的習(xí)題是不夠的。如果你想學(xué)好它，課后你必須花一些時(shí)間學(xué)習(xí)和做更多的試題。

上課認(rèn)真積極聽講，理解每一個(gè)問題，即使作業(yè)完成了，也追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。多讀一本好書，在空的空閑時(shí)間做一些娛樂。做到“少花點(diǎn)時(shí)間在電腦前，讀一兩本好書”，擴(kuò)大知識(shí)面，提高閱讀和協(xié)作能力。早晚多聽多看外語，多積累單詞，提高英語各方面水平。從良好的`基礎(chǔ)向更高的目標(biāo)前進(jìn)。

"好記性不如壞筆。"每次都要做筆記，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)口頭作業(yè)。只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能積累更多。

最后，最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是科學(xué)安排時(shí)間。沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付諸東流。所以，新學(xué)期，學(xué)習(xí)最重要的是合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，抓住每一點(diǎn)寶貴的時(shí)間。

新學(xué)期，新計(jì)劃，為新目標(biāo)努力。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一個(gè)學(xué)習(xí)者，每一年都是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)時(shí)期。一個(gè)好的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，將有利于我們在未來的日子里曲折前行，推動(dòng)我們大思想、高勇氣的發(fā)展。下面是本人的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、背景

以前經(jīng)歷過貧困，自己曾不愿意學(xué)習(xí)，視自己的所思為無價(jià)值。所以，我感到很有壓力，但是我也決心將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，使自己變得更好。

二、今年的學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.提高英語

英語是今天社會(huì)中最重要的語言之一。在我看來，除了學(xué)習(xí)，我還需要閱讀、聽力練習(xí)、口語和寫作培養(yǎng)等各種方面以提高我的英語。我希望月度地評(píng)估自己，這將使我能夠在學(xué)習(xí)英語的旅途中與自己共同前行。

2.深度學(xué)習(xí)

在學(xué)校中，滲透著大量的知識(shí)。但是對(duì)于學(xué)生而言，這似乎只是一個(gè)打通考試后進(jìn)入大學(xué)的通行證。而對(duì)我而言，我希望通過深層次的學(xué)習(xí)去了解每一章節(jié)的細(xì)節(jié)，從理論中反思出實(shí)踐，在每個(gè)領(lǐng)域都發(fā)掘更多的可能性。

3.保持鍛煉

良好的身體是心靈的支撐。每一個(gè)學(xué)習(xí)者都應(yīng)該把好的健康視為持續(xù)的前提。因此，我希望通過經(jīng)常鍛煉身體來保證良好的健康狀況。

4.個(gè)人發(fā)展

這年度是公認(rèn)的個(gè)人成長期。因此，除了學(xué)校學(xué)習(xí)，我希望自己能夠追求自由且有意義的活動(dòng)，例如社團(tuán)和志愿服務(wù)。這亦讓我們認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，大體而言，回報(bào)社會(huì)，改變生命軌跡。

5.領(lǐng)導(dǎo)技能

如果你是站在學(xué)生角度打破想象，去著手掌控自身的年度計(jì)劃，你將在未來看見生活變得越來越美好。因此，我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該掌握一些領(lǐng)導(dǎo)技能來更好地掌握自己的生活，例如時(shí)間管理、決策能力等。

終結(jié)語

在數(shù)萬個(gè)日夜的重復(fù)中，學(xué)生們懷揣夢想，不斷地前行著。正因?yàn)橛羞@些夢想，他們才不愚昧，不匱乏創(chuàng)造力。如同我一樣，我希望每個(gè)學(xué)習(xí)者能夠勇敢前行，不斷推動(dòng)自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和鏡像，踏上無法預(yù)料的發(fā)展旅程。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

為貫徹落實(shí)縣精神文明建設(shè)委員會(huì)關(guān)于開展建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的指示精神，加快衛(wèi)生系統(tǒng)建設(shè)的步伐，進(jìn)一步推進(jìn)干部職工隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè)，經(jīng)局黨委研究，決定在全院開展學(xué)習(xí)型衛(wèi)生院創(chuàng)建活動(dòng)，具體事項(xiàng)通知如下：

以圍繞創(chuàng)建業(yè)務(wù)過硬、服務(wù)規(guī)范、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、具有一定政治思想素質(zhì)、科技人文素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍為目標(biāo)，強(qiáng)化以人的素質(zhì)教育為中心，以陣地建設(shè)為基礎(chǔ)，以多種形式教育為手段，積極開展學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動(dòng)。具體目標(biāo)如下：

1、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在衛(wèi)生系統(tǒng)干部職工中不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)為本的理念、終身學(xué)習(xí)的理念、自覺學(xué)習(xí)的理念、努力營造人人學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

2、構(gòu)建完善終身教育體系。形成以在職參加本單位學(xué)習(xí)和進(jìn)修培訓(xùn)為主渠道、以組織年度輪訓(xùn)為重要措施、以自我學(xué)習(xí)為主要形式的終身教育體系。

3、構(gòu)建多層次的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。形成理論學(xué)習(xí)、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、現(xiàn)代科技知識(shí)學(xué)習(xí)、政治思想教育相協(xié)調(diào)和集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)提高相結(jié)合的多層次、寬領(lǐng)域、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。

4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在局“學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組”制定整體學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，各科室要根據(jù)本科室實(shí)際工作要求，認(rèn)真明確學(xué)習(xí)思路，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。

5、掌握基本技能。全體干部職工應(yīng)在本年度內(nèi)，掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能，以適應(yīng)辦公自動(dòng)化的要求。

1、思想政治理論。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基本體系和科學(xué)內(nèi)涵，學(xué)習(xí)國家關(guān)于醫(yī)療體制改革的理論和政策。要同醫(yī)療實(shí)踐結(jié)合起來，同樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀結(jié)合起來，進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的政治理論水平和思想素質(zhì)。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)。各科室要根據(jù)各自的崗位職能，學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高履行崗位職責(zé)的能力和水平，并根據(jù)實(shí)際工作中所遇到的具體問題，有針對(duì)性地加強(qiáng)研究與探索，從理論的高度進(jìn)行深刻認(rèn)識(shí)并指導(dǎo)工作實(shí)踐。

3、現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。要根據(jù)自身發(fā)展需要，注重加強(qiáng)現(xiàn)代科技和綜合文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)了解現(xiàn)代醫(yī)療科技發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢，樹立科學(xué)精神和科技意識(shí)，為加快衛(wèi)生院現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的支持。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的領(lǐng)導(dǎo)我單位成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：馮曉輝?袁金瑞。下設(shè)辦公室主任：白麗麗。具體負(fù)責(zé)衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位各項(xiàng)活動(dòng)的開展。

(二)完善制度建設(shè)。建立較為完備的制度保障體系,建立具有相對(duì)穩(wěn)定性、連續(xù)性的學(xué)習(xí)制度，完善每周局黨委“學(xué)習(xí)日”制度，完善全體職工參加的“周例會(huì)”學(xué)習(xí)制度。

(三)開展學(xué)習(xí)陣地建設(shè)。單位要充分利用現(xiàn)有的硬件條件，積極開展學(xué)習(xí)陣地建設(shè)，于上半年建成黨員活動(dòng)室建成墻報(bào)等學(xué)習(xí)宣傳陣地。

1、定期開展政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。開展多層次、系統(tǒng)化的政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，全院職工在周例會(huì)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求學(xué)習(xí)有筆記。

2、參與衛(wèi)生院統(tǒng)一組織的各項(xiàng)活動(dòng)。具體有：先進(jìn)單位參觀考察、崗位技能培訓(xùn)、各種文體活動(dòng)。

3、分期分批組織全體員工進(jìn)行電腦操作技能培訓(xùn)。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

2024年學(xué)習(xí)管理師年度工作計(jì)劃

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)習(xí)管理師的角色變得越來越重要。作為一名學(xué)習(xí)管理師，我的目標(biāo)是幫助組織和個(gè)人提高學(xué)習(xí)效果，推動(dòng)持續(xù)學(xué)習(xí)的文化。在2024年，我制定了以下年度工作計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。

一、開展員工培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)是組織發(fā)展和個(gè)人成長的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了提高組織績效，我計(jì)劃開展一系列的員工培訓(xùn)計(jì)劃。首先，我會(huì)對(duì)組織內(nèi)不同層級(jí)的員工進(jìn)行需求調(diào)研，了解他們的培訓(xùn)需求和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。然后，根據(jù)調(diào)研結(jié)果制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃，包括技能培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和職業(yè)規(guī)劃等。通過這些培訓(xùn)計(jì)劃，我希望員工能夠不斷提升自己的能力，并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、推廣終身學(xué)習(xí)理念

終身學(xué)習(xí)是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵要素。在2024年，我計(jì)劃推廣終身學(xué)習(xí)的理念，鼓勵(lì)員工持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。我將設(shè)計(jì)并推出一系列的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和資源，包括學(xué)習(xí)視頻、電子書籍和在線課程等，以幫助員工隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)定期組織學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，讓員工分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)其他人加入到終身學(xué)習(xí)的行列中來。

三、建立學(xué)習(xí)評(píng)估體系

學(xué)習(xí)的效果評(píng)估是學(xué)習(xí)管理的重要環(huán)節(jié)。為了衡量培訓(xùn)的成效，我計(jì)劃建立一套科學(xué)的學(xué)習(xí)評(píng)估體系。首先，我會(huì)制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和指標(biāo)，確保培訓(xùn)的目標(biāo)明確可量化。其次，我會(huì)采取多種評(píng)估方法，包括問卷調(diào)查、實(shí)地觀察和沙盤模擬等，收集學(xué)員的反饋和培訓(xùn)結(jié)果。最后，我會(huì)對(duì)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行分析和總結(jié)，提出改進(jìn)建議，以不斷提高培訓(xùn)效果和質(zhì)量。

四、建立學(xué)習(xí)資源庫

學(xué)習(xí)資源是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和支撐。為了提供更好的學(xué)習(xí)資源，我計(jì)劃建立一個(gè)學(xué)習(xí)資源庫，集中收集和整理各種學(xué)習(xí)資料和工具。這個(gè)資源庫將包括在線課程、培訓(xùn)材料、案例研究和經(jīng)驗(yàn)分享等。通過資源庫的建立，幫助員工更方便地獲取學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)習(xí)效果和效率。

五、跟蹤學(xué)習(xí)效果和反饋

學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)不斷優(yōu)化和改進(jìn)的過程。在2024年，我將重視學(xué)習(xí)效果的跟蹤和反饋。通過定期的學(xué)習(xí)效果評(píng)估和跟蹤調(diào)研，了解員工對(duì)培訓(xùn)的滿意度和學(xué)習(xí)效果。根據(jù)反饋結(jié)果，我將及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃和方法，以提高學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。通過不斷的反饋和改進(jìn)，我相信學(xué)習(xí)管理的效果會(huì)逐漸得到提升，為組織的發(fā)展創(chuàng)造更大的價(jià)值。

綜上所述，2024年是我作為學(xué)習(xí)管理師的挑戰(zhàn)和契機(jī)。通過開展員工培訓(xùn)計(jì)劃、推廣終身學(xué)習(xí)理念、建立學(xué)習(xí)評(píng)估體系、建立學(xué)習(xí)資源庫和跟蹤學(xué)習(xí)效果和反饋，我希望能夠以更專業(yè)和有效的方式，幫助組織和個(gè)人提高學(xué)習(xí)效果，推動(dòng)持續(xù)學(xué)習(xí)的文化。我相信，通過不斷努力和持續(xù)改進(jìn)，我能夠?qū)崿F(xiàn)這些目標(biāo)，并取得令人滿意的成果。

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

指導(dǎo)思想：本年度我將繼續(xù)以“****”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；以提高教師道德水平，創(chuàng)新工作方法為方向；以熱愛工作為己任，以教育人為目標(biāo)。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、人才觀、素值觀，努力教育教學(xué)卓越，以人民滿意為己任。

具體措施：

一、不斷學(xué)習(xí)，提升自我

1．加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。。不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，目標(biāo)明確，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

2．加強(qiáng)德育教育的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、東寶區(qū)十條禁令、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

3．注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn)，“不搞有償補(bǔ)習(xí)”等活動(dòng)。樹立提高抵制唯心主義、拜金主義、個(gè)人主義的自覺性。

4. 不斷充實(shí)和完善自我。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。

二、教書育人，恪盡職守

1在工作中，要盡責(zé)、忠于職守、永不遲到、早退，遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校指派給我的工作。

2.關(guān)愛學(xué)生，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù)，積極主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，尊重家長，做到和氣、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。注意自己形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

4. 積極進(jìn)行自我反思。一個(gè)道德高尚的老師必須是一個(gè)經(jīng)常反思自己的人。教師道德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中要注重自我學(xué)習(xí)、自律、自律和自律。

總之，我將熱愛學(xué)習(xí)，努力成為教育教學(xué)中的學(xué)習(xí)型教師；愛崗位，爭做教育改革的先鋒；愛學(xué)生，爭做人民滿意的教師。

師德作風(fēng)教育的學(xué)習(xí)體會(huì)

良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)的最基本要求。教師是學(xué)生提高知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。通過這次以“愛崗敬業(yè)，潛心育人”為主題的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，提升了師德水準(zhǔn)，進(jìn)一步創(chuàng)新了工作方法。體會(huì)如下：

一、終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)技術(shù)更新速度越來越快，每個(gè)人都面臨著過時(shí)的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐，不斷地學(xué)習(xí)和吸收新的文化知識(shí)，拓展自己的視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，更要不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

二、愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育

教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。

教師不僅奉獻(xiàn)、燃燒，而且吸收、更新和升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣是照亮他人，充實(shí)自己。

正是這種成就感和幸福感激勵(lì)著成千上萬的教師投身于教育事業(yè)。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，我們才能培養(yǎng)祖國需要的有用人才，全面發(fā)展，適應(yīng)競爭形勢。

我們應(yīng)該更新觀念，努力創(chuàng)新。我們應(yīng)該讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變成學(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。

教師應(yīng)該是教練，而不是運(yùn)動(dòng)員，讓學(xué)生用感官和思維器官來學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

三、熱愛學(xué)生，教書育人

只有進(jìn)入學(xué)生頭腦的教育才是真正的教育，而愛才是教育的源動(dòng)力。每個(gè)學(xué)生都很可愛，有些只是頑皮，但仔細(xì)觀察，您會(huì)發(fā)現(xiàn)他的可愛之處。進(jìn)入青春期的中學(xué)生他們的生理和心理特征決定了他們的可塑性非常強(qiáng)，要想把孩子培養(yǎng)成什么樣子，除了家長的教育外，教師的影響也是十分重要的。

教師要照顧好所有的學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，平等公正地對(duì)待學(xué)生。不諷刺、諷刺、歧視學(xué)生、不體罰或變相體罰。教師不僅要看學(xué)生的錯(cuò)誤，而且要看他們的優(yōu)點(diǎn)，以免引起批評(píng)和指責(zé)。

一個(gè)在贊美和鼓勵(lì)中成長的孩子能夠會(huì)學(xué)會(huì)感激和尊重，學(xué)會(huì)幫助別人;一個(gè)在責(zé)備和批評(píng)中成長的孩子只會(huì)不斷的懷疑自己、否定自己。教師要有一個(gè)完美的個(gè)性，每一個(gè)字和動(dòng)作都潛移默化地影響著學(xué)生。教師應(yīng)該有高尚的道德，無論是教書育人，都能讓學(xué)生感受到愛，這才是教育的真諦。

為了改變觀念和創(chuàng)新，學(xué)生應(yīng)該從分?jǐn)?shù)的努力轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識(shí)、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。

教師應(yīng)該是教練，而不是運(yùn)動(dòng)員，讓學(xué)生用感官和思維器官來學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

教育是愛的共鳴，是心靈與心靈的呼應(yīng)。只有充滿愛的教育才是我們需要的教育。

總之，在教育教學(xué)工作中，要愛崗敬業(yè)，靜下心來教書，潛下心來育人，爭先創(chuàng)優(yōu)，使自己的人生觀、價(jià)值觀、人才觀、質(zhì)量觀得以正確定位。

20xx年5月

20xx年師德師風(fēng)自查報(bào)告通過這次以“愛崗敬業(yè)，潛心育人”為主題的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，東寶區(qū)十條禁令，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，自我剖析如下：

1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)。熱愛崗位、敬業(yè)是教師處理好崗位與教育關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)，是教師職業(yè)道德的基本前提。我可以貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，不違反黨和國家的方針政策

2、在教育行為方面，基本上做到了八個(gè)精心，即能精心制定學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃、精心開發(fā)課程資源、精心備課、精心上課、精心批改、精心組織考試與評(píng)價(jià)、精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活、精心進(jìn)行教育教學(xué)反思，。我很清楚，課程資源對(duì)于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造性地實(shí)施新課程具有重要意義。教學(xué)中我注意了文本的教材、教師用書這種資源的開發(fā)，但對(duì)于更多的有價(jià)值、有生命力

課程資源是教師、學(xué)生及其生活，是社會(huì)生活和實(shí)踐的資源。在這方面，我發(fā)展不夠。另一個(gè)例子是，有時(shí)在代課任務(wù)繁重，工作繁忙，對(duì)于指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和生活不能持久，達(dá)不到關(guān)懷的程度。

三。在關(guān)愛學(xué)生方面，沒有嘲笑、歧視、侮辱學(xué)生及其父母、體罰或變相體罰。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格；要耐心教書，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生是教師處理學(xué)生關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)，是教師職業(yè)道德的本質(zhì)。

當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。當(dāng)然，有時(shí)候在工作中對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)理解不夠，所以解決學(xué)生的思想問題往往不方便。如何激發(fā)愛，永遠(yuǎn)愛，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，我還是需要努力工作。

4作為一名教師，我重視語言文明，衣著得體，上課時(shí)從不接聽、打**，也沒有訪客。

5在誠信教學(xué)方面，我堅(jiān)持高尚的情操，注重奉獻(xiàn)，堅(jiān)決不搞有償輔導(dǎo)。堅(jiān)持清潔教學(xué)原則是教師處理教育育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn)。這也是市場經(jīng)濟(jì)條件下教是應(yīng)注意的道的品格。

6.在遵守社會(huì)公德方面，該模型遵循社會(huì)公德，沒有任何針對(duì)欺詐，竊等行為。

7招生考試中沒有任何瀆職、違紀(jì)違法行為

8在終身學(xué)習(xí)方面，注重樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格，勤勉學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；注重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)，提高專業(yè)水平；但是教學(xué)方法還缺乏靈活性和改進(jìn)性，因此我必須不斷學(xué)習(xí)。

20xx年5月

20xx年教師道德作風(fēng)個(gè)人整改方案

通過這次以“愛崗敬業(yè)，潛心育人”為主題的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，進(jìn)行了自我剖析，針對(duì)自身存在的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，以完成本職工作為前提、以提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，見真著實(shí)地把這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處，特制定如下整改措施：

1我們要堅(jiān)持政治理論和教育理論的研究。學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真聽課，做好記錄筆記，結(jié)合實(shí)際情況，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對(duì)“一切為了孩子、為了孩子的一切”，加深對(duì)“努力鉆研、學(xué)為人師”的理解

2努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高各方面的知識(shí)和素養(yǎng)。時(shí)刻記住“要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”，努力開拓創(chuàng)新的專業(yè)學(xué)識(shí)。新的時(shí)代賦予教師新的追求目標(biāo)，新的教育形勢使每一位教育工作者必須更新知識(shí)，以跟上時(shí)代發(fā)展的潮流和教育改革的步伐，在新的形勢

教師要努力把專業(yè)知識(shí)從經(jīng)驗(yàn)型、知識(shí)型教師轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔坌?、?chuàng)新型教師

3、教學(xué)中加強(qiáng)課程資源開發(fā)。做到積極地從教學(xué)和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，善于傾聽學(xué)生意見，重視捕捉新的信息，充分利用新信息、重組新信息，使課堂里的資源充分為教學(xué)服務(wù)，從而強(qiáng)化課堂的調(diào)控，我們的課堂必定會(huì)是一個(gè)風(fēng)采迷人、朝氣蓬勃的新天地。

4尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，不倦教書，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

5、及時(shí)與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

總之，我將抓住這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，對(duì)孩子多一份關(guān)愛，對(duì)教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻(xiàn)，少一些怨言，做一名無愧于學(xué)生無愧于家長無愧于社會(huì)無愧于自己的人民教師。

20xx年5月

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

年度學(xué)習(xí)計(jì)劃

每一年的開始都是人們總結(jié)過去，制定新的目標(biāo)的時(shí)刻。在新的一年里，我們迎來了新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。因此，制定一份年度學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)我們來說尤為重要。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我制定的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，以期在新的一年中不斷進(jìn)步、開拓新領(lǐng)域。

首先，我會(huì)著重提高我的技能。作為一名職業(yè)人士，不斷提高自己的技能是必須的。在新的一年里，我計(jì)劃報(bào)名參加一些與我工作相關(guān)的培訓(xùn)課程。通過專業(yè)的培訓(xùn)，我將學(xué)到新的知識(shí)和技能，以在職場上更好地發(fā)展。此外，我還計(jì)劃參加一些研討會(huì)和會(huì)議，與同行們交流心得，開拓我的專業(yè)視野。

其次，我會(huì)加強(qiáng)閱讀和寫作能力。閱讀和寫作是培養(yǎng)綜合素養(yǎng)的重要途徑。為此，我決定每周閱讀一本專業(yè)書籍和一本文學(xué)作品。通過閱讀專業(yè)書籍，我可以不斷學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。而通過閱讀文學(xué)作品，我可以培養(yǎng)自己的文學(xué)鑒賞能力和寫作水平。除了閱讀，我還計(jì)劃每周寫一篇文章，以鍛煉我的表達(dá)能力和思維邏輯。

第三，我會(huì)學(xué)習(xí)一門新的外語。在全球化的時(shí)代，掌握一門外語是非常有用的。我已經(jīng)掌握了英語，但我希望能夠?qū)W習(xí)一門更具挑戰(zhàn)性的外語，比如法語或者西班牙語。學(xué)習(xí)一門新的外語需要耐心和毅力，但我相信通過堅(jiān)持不懈的努力，我一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。

另外，我還計(jì)劃參加一些實(shí)踐項(xiàng)目。紙上談兵永遠(yuǎn)比不上實(shí)踐的機(jī)會(huì)。因此，我會(huì)積極參與到一些實(shí)踐項(xiàng)目中，親身實(shí)踐所學(xué)的知識(shí)和技能。通過實(shí)踐，我可以將理論應(yīng)用到實(shí)際中去，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。這樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。

最后，我會(huì)關(guān)注個(gè)人興趣愛好的發(fā)展。除了職業(yè)上的學(xué)習(xí)，關(guān)注個(gè)人興趣愛好的發(fā)展同樣重要。在新的一年里，我計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí)新的樂器，如吉他和鋼琴，并參加一些音樂表演。此外，我還計(jì)劃學(xué)習(xí)繪畫和攝影技巧，以發(fā)展自己的藝術(shù)素養(yǎng)。

綜上所述，我的年度學(xué)習(xí)計(jì)劃涵蓋了不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展。通過提高技能、加強(qiáng)閱讀和寫作、學(xué)習(xí)外語、參與實(shí)踐項(xiàng)目以及關(guān)注興趣愛好的發(fā)展，我相信我能夠在新的一年中不斷進(jìn)步、開拓新領(lǐng)域。我會(huì)堅(jiān)持每天努力學(xué)習(xí)，逐步實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。相信通過努力奮斗，我會(huì)在新的一年中取得更多的成果和進(jìn)步。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃精品十五篇

這篇文稿能對(duì)大家理解"高一學(xué)習(xí)計(jì)劃"提供極大的援助，感謝你的閱讀和關(guān)注，同時(shí)也請慷慨地與身邊的朋友分享，一同提升。在我們?nèi)粘５墓ぷ鲗W(xué)習(xí)和生活中，需要撰寫許多文件，若對(duì)如何下筆有所困擾，可以參考一下樣本文檔，我們能從這些樣本中學(xué)習(xí)其寫作技巧。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著高中生活的開始，每個(gè)人都會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和變化。高一作為高中階段的起始年級(jí)，學(xué)生們將面臨更多的學(xué)習(xí)壓力和自我管理的挑戰(zhàn)。在這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我將提出一些有關(guān)時(shí)間管理、學(xué)科提高和生活平衡等方面的建議，幫助同學(xué)們制定一份高一學(xué)習(xí)計(jì)劃。

時(shí)間管理

時(shí)間管理是高中生存的關(guān)鍵之一，學(xué)生們需要學(xué)會(huì)如何安排時(shí)間、如何利用時(shí)間。尤其是高一的第一學(xué)期，各科的學(xué)習(xí)內(nèi)容將會(huì)增加，考試安排和項(xiàng)目作業(yè)也會(huì)增多。因此，合理地安排時(shí)間，保證時(shí)間利用效率，是非常重要的。

制定一個(gè)時(shí)間表

首先，我們需要制定一個(gè)時(shí)間表。時(shí)間表可以幫助我們清楚地了解每一天需要做什么事情，以及花費(fèi)多少時(shí)間完成每件事。同時(shí)，時(shí)間表還可以預(yù)測大量項(xiàng)目的時(shí)間量，監(jiān)控我們是否有足夠的時(shí)間來完成任務(wù)。建議將所有任務(wù)按優(yōu)先級(jí)排序，并嘗試將任務(wù)分配到合適的時(shí)間段，以確保每項(xiàng)任務(wù)都能按時(shí)完成。

利用碎片時(shí)間

每天都有一些看似微不足道的時(shí)間，如等車、吃飯、排隊(duì)等，這些時(shí)間被稱為“碎片時(shí)間”。利用這些時(shí)間，我們可以練習(xí)聽力、閱讀、記單詞等學(xué)科知識(shí)。不要小看這些時(shí)間，通過把碎片時(shí)間積攢起來，學(xué)生們可以收獲巨大的財(cái)富。

學(xué)科提高

除了合理的時(shí)間管理，提高學(xué)科知識(shí)也是非常重要的。高中學(xué)科內(nèi)容相對(duì)較為復(fù)雜，高一同學(xué)們需要通過各種方式來提高自己的學(xué)科水平。

利用書籍和教材

學(xué)科知識(shí)主要來源于課程教材和專業(yè)書籍。學(xué)生們應(yīng)該認(rèn)真研讀教材，利用業(yè)余時(shí)間閱讀相應(yīng)的專業(yè)書籍，加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

選修課和少量補(bǔ)充知識(shí)

除了基礎(chǔ)課程的教學(xué)外，選擇一些選修課程或補(bǔ)充課程也能幫助同學(xué)們加深對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和記憶。學(xué)生們可以選擇參加有關(guān)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的學(xué)術(shù)講座、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)課程等，通過實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)幫助理解并掌握一些重要難點(diǎn)。

舉手發(fā)言和討論課

在課堂上，我們可以通過積極的態(tài)度和表現(xiàn)來提高自己的學(xué)科水平。在授課過程中，有時(shí)老師會(huì)提問或要求討論內(nèi)容，此時(shí)同學(xué)們可以積極舉手回答或參與討論，并向老師提問，主動(dòng)尋求幫助和提高。

生活平衡

學(xué)習(xí)雖然重要，但我們同樣需要保持飲食健康，合理運(yùn)動(dòng)和社交活動(dòng)，以保持良好的身體狀態(tài)和心理健康。

注意飲食和睡眠

充足的睡眠和健康的飲食是保持健康的關(guān)鍵。學(xué)生們應(yīng)該盡量保證每天7-8小時(shí)的睡眠時(shí)間，避免熬夜和長時(shí)間玩游戲。關(guān)注飲食均衡無過多油脂和糖分的食品，多吃蔬菜水果，避免吃零食。

合理運(yùn)動(dòng)

每天適量的鍛煉，可以緩解壓力、舒緩情緒，同時(shí)提高身體健康水平。學(xué)生們可以選擇校內(nèi)的美術(shù)課、體操課等，也可以選擇校外踢足球、打排球等運(yùn)動(dòng)。

社交活動(dòng)

支持彼此、互相鼓勵(lì)和增進(jìn)友誼，也是非常重要的。高中同學(xué)們應(yīng)該積極參加社交活動(dòng)，如學(xué)校的團(tuán)日活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、組建社團(tuán)等，廣交朋友，開朗樂觀。

結(jié)語

高一的學(xué)習(xí)生活充滿了挑戰(zhàn)，但也是機(jī)遇所在。同學(xué)們要學(xué)會(huì)管理時(shí)間、提高學(xué)科水平、保持身心健康平衡，最終達(dá)成高中階段的學(xué)業(yè)目標(biāo)，展現(xiàn)自己的光彩。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為高一學(xué)生，我深知自己的學(xué)習(xí)任務(wù)愈加艱巨。在這個(gè)極具挑戰(zhàn)性的階段，我需要一份明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)自我成長和成功。因此，我的高一學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、確定目標(biāo)

目標(biāo)是我學(xué)習(xí)生涯中最基本的因素，也是支撐我在追求成功道路上奮斗的動(dòng)力源泉。我計(jì)劃通過設(shè)定學(xué)術(shù)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)和個(gè)人生活目標(biāo)，使自己保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和高效的學(xué)習(xí)效率。

二、規(guī)劃時(shí)間

時(shí)間是我高中生學(xué)習(xí)的核心資源，也是提高效率和完成任務(wù)的必不可少的條件。為此，我需要認(rèn)真規(guī)劃時(shí)間，合理分配任務(wù)和活動(dòng)，需要確保時(shí)間用來提高自己的學(xué)習(xí)水平，同時(shí)也保證時(shí)間用于娛樂和休息。

三、提升學(xué)習(xí)能力

我認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也十分重視提升學(xué)習(xí)能力。我會(huì)加強(qiáng)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解，努力提高自己的思考能力和創(chuàng)造能力，以便更好地掌握知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)。

四、發(fā)展個(gè)人興趣

我認(rèn)為高中生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還需要豐富多彩的生活和廣泛的豐富自己的興趣愛好，以促進(jìn)全面的發(fā)展。我計(jì)劃在學(xué)習(xí)之余，參加各種學(xué)科競賽和實(shí)踐活動(dòng)、讀書、旅行、鍛煉身體、學(xué)習(xí)編程。

五、合理安排作息

好的身體才能實(shí)現(xiàn)好的學(xué)業(yè)。我要保持良好的飲食習(xí)慣，規(guī)律的作息時(shí)間，一定保證足夠的睡眠，增強(qiáng)身體素質(zhì)，以便更好的投入學(xué)習(xí)和生活。

六、注重溝通

高一是學(xué)生進(jìn)入高中的關(guān)鍵時(shí)期，我需要更多的與班主任、導(dǎo)師和同學(xué)交流，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，順應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的新環(huán)境，分享自己的問題和經(jīng)驗(yàn)，合作、交流、共同進(jìn)步。

以上是我的高一學(xué)習(xí)計(jì)劃。我相信，只有充分打好基礎(chǔ)、努力學(xué)習(xí)、合理安排時(shí)間、廣泛拓展興趣愛好、保持身體健康、多與外界溝通，才能使我成為一個(gè)更優(yōu)秀、更有面貌、更有成效的人。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

1、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí)，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。

3、要求

列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計(jì)劃；但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到的發(fā)揮。

其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

4、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列計(jì)劃只是一種手段，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。。

③剛開始列計(jì)劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過高過低都是自然的，只要不斷調(diào)整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持！堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

四、好處

嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處：

1、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。

2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來太大的壓力。

3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。

4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做，又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。

五、努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣：

1、按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

2、專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣

3、獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣

4、善于請教的習(xí)慣

5、查閱工具書和資料的習(xí)慣

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

從初中進(jìn)入高中學(xué)習(xí)是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同學(xué)們必須采用不同的方法來學(xué)習(xí)。初中階段主要重視英語知識(shí)和語法的學(xué)習(xí)，而高中階段則側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力，需要同學(xué)們把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到對(duì)語言、文章的理解中，不斷提高分析判斷能力、邏輯思維能力和語言運(yùn)用能力。所以在學(xué)習(xí)過程中不能死摳句子、死記語法，而要在交際用語、習(xí)慣搭配及語言的多變方面多下功夫。同時(shí)還要講究學(xué)習(xí)策略，制定符合自己的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo)，從一開始就養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使自己充滿信心，學(xué)好英語。

高中英語教學(xué)大綱規(guī)定了要求掌握的日常交際功能項(xiàng)目共41個(gè)。這些交際用語分別在初、高中教材各個(gè)單元的對(duì)話中陸續(xù)出現(xiàn)。本單元為初中學(xué)生進(jìn)入高中后學(xué)習(xí)的第一個(gè)單元，教材在對(duì)日常用語的安排上，由已學(xué)的交際用語引出新的對(duì)話。如怎樣介紹新朋友，結(jié)束談話告別時(shí)的用語以及如何委托他人轉(zhuǎn)達(dá)問候的幾種表達(dá)方法等。這些句子都是英美人在日常生活中使用頻率較高的用語，也是考查的熱點(diǎn)。

近年來的英語高考試題在命題指導(dǎo)思想上轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的以考查知識(shí)為主題，確立"以能力立意"的命題思想，從而改變了過去重語法輕交際的傾向，加強(qiáng)了對(duì)外語交際能力的考查。教學(xué)大綱明文規(guī)定了考查交際用語的形式包括筆試，口試及聽力測試，這就預(yù)示著今后將在聽力測試題型中增強(qiáng)對(duì)交際能力的考查，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中注意情景交際用語的掌握與使用。

要提高聽說能力，正確的態(tài)度是，盡可能設(shè)法用學(xué)過的詞匯和句型表達(dá)自己的觀點(diǎn)，抓住一切機(jī)會(huì)多聽多說，并持之以恒。 那么怎樣才能達(dá)到這一目標(biāo)?

同學(xué)們必須具有自覺實(shí)踐的意識(shí)，抓住一切機(jī)會(huì)多聽多說，在實(shí)踐中不斷修正錯(cuò)誤，并持之以恒，水平才能提高。機(jī)會(huì)在哪里?不僅在課內(nèi)，而且在課外。課內(nèi)是基礎(chǔ)，課外天地更寬廣。同學(xué)們要積極參與老師組織的聽說活動(dòng)，不但要仔細(xì)聽英語錄音帶和老師說的英語，而且還要仔細(xì)聽其他同學(xué)說的英語。聽懂之后必有反應(yīng)，要主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。一定不要怕說錯(cuò)而閉口不言。正確的態(tài)度應(yīng)該是，盡可能設(shè)法用學(xué)過的詞匯和句型表達(dá)自己的觀點(diǎn)，決不要未開口而先擔(dān)憂。課堂教學(xué)的現(xiàn)代化設(shè)備(電化教具和電腦多媒體)也要用足用好。 再來看課外英語聽說學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件。廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、錄音帶、錄像帶、CD、VCD、原版電影，各類英語演講比賽和夏令營等活動(dòng)，英語學(xué)習(xí)的素材不一而足。同學(xué)們在條件許可的情況下，應(yīng)強(qiáng)化自身周圍的聽說氛圍。

另外多看課外讀物也不失為一種好方法。閱讀的好處是擴(kuò)大知識(shí)面，增加詞匯量，提高理解力，鞏固詞匯和語法結(jié)構(gòu)，同時(shí)還有力地推進(jìn)聽說寫能力。真正意義上的課外閱讀與做試卷時(shí)看幾個(gè)段落和短篇是兩回事。前者是一種泛讀，一種休閑式的欣賞，一種大多數(shù)情況下效果更好的無意學(xué)習(xí)。

這里建議你去書店選購適合自己水平的簡易讀物。怎樣才算適合自己的水平?一般說來，自己粗看幾頁能知大意的書，便稱得上適合自己水平，其中當(dāng)然有生詞和新的結(jié)構(gòu)，但這不要緊，跳一跳，便能摘下果子，這反而能激發(fā)好奇心，提高興趣，增強(qiáng)理解能力。閱讀之后作些摘記，留下一些新詞匯、新句型和信息，作為自己實(shí)踐的足跡，供日后再學(xué)習(xí)。自己動(dòng)了手，記憶更牢固。

順便說一下詞匯難記的老大難問題。記不住詞匯，其實(shí)是詞匯的復(fù)現(xiàn)率不夠，而光死背單詞，又太枯燥，費(fèi)時(shí)效果差。詞匯記憶難是事實(shí)，記憶詞匯有許多方法，但多閱讀，在閱讀中鞏固詞匯的識(shí)記不失為一個(gè)好方法。書面表達(dá)的基礎(chǔ)是口頭表達(dá)，其實(shí)質(zhì)是用英語思維的能力。其中詞匯和句型是必要條件，語法知識(shí)是重要條件，這些條件的積累靠的是長期聽、說和閱讀實(shí)踐的運(yùn)作。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

1.制定計(jì)劃

要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。

基本要點(diǎn)：

第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。

第二，計(jì)劃內(nèi)容一般分五個(gè)部分：

①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時(shí)間安排。

②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明，在制定分科學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意兩點(diǎn)：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識(shí)、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，但不能偏廢某些學(xué)科。

③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。

自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：

①自學(xué)缺漏知識(shí)，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。

④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排。

⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。

第三，要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣，因而在訂計(jì)劃時(shí)，每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的，并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課制定計(jì)劃。

第四，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過程中，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總計(jì)劃的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

2、課前自學(xué)

課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì)心中無數(shù)，不得要領(lǐng)。老師灌，自己吞，消極被動(dòng)，食而不化。反之，如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力（主要是獨(dú)立思考問題的能力），而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問題上。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解，就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課，及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能。

基本要點(diǎn)：

第一，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。

第二，課前自學(xué)不要走過場，要講究質(zhì)量，不要有依賴?yán)蠋煹乃枷耄幵诶蠋熤v課以前把教材弄懂。

第三，反復(fù)閱讀新教材，運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及有關(guān)的參考資料（包括工具書），進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。

第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號(hào)，積極思考，為接受新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備。

第五，不懂的問題，經(jīng)過獨(dú)立思考（包括運(yùn)用參考資料）后，仍然得不到解決時(shí)，可以請教老師、家長、同學(xué)或其他人。

第六，結(jié)合課前自學(xué)，做一些自選的練習(xí)題，或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作、現(xiàn)場觀察、調(diào)查研究等，以豐富感性知識(shí)，加深對(duì)新教材的理解。

第七，新教材與學(xué)過的教材是連續(xù)的，新知識(shí)是建立在對(duì)舊知識(shí)的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識(shí)掌握不牢時(shí)，一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。

第八，做好自學(xué)筆記。

3、專心上課

上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué)，學(xué)生就能更專心地上課。“學(xué)然后知不足”，往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課。

基本要點(diǎn)：

第一，帶著新課要解決的主要問題和在課前自學(xué)中弄不懂的問題與詞語，有目的地認(rèn)真聽講和做實(shí)驗(yàn)。始終保持高度集中的注意力，認(rèn)真觀察，積極思維，力爭把當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂消化。

第二，將自己通過課前自學(xué)而獲得的對(duì)新教材的理解與老師的講解加以比較，加深對(duì)新教材的理解和記憶，糾正原先自己理解上的錯(cuò)誤。

第三，認(rèn)真做好課堂筆記。

第四，在上課過程中要積極提問，并將課堂上沒有機(jī)會(huì)得到解決的問題，用筆記下來，以便課后解決。

4、及時(shí)復(fù)習(xí)

課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新學(xué)知識(shí)的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識(shí)以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。所以，科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí)，必須把握“及時(shí)復(fù)習(xí)”這一環(huán)。復(fù)習(xí)時(shí)間的長短，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。

基本要點(diǎn)：

第一，反復(fù)閱讀教材，反復(fù)獨(dú)立思考，多方查閱參考資料和請教老師與同學(xué)，使通過課堂教學(xué)仍然弄不懂的問題盡可能得到解決，達(dá)到完全理解新教材的目的，以便用所學(xué)的新知識(shí)準(zhǔn)確地指導(dǎo)獨(dú)立作業(yè)。

第二，抓住新教材的中心問題，對(duì)照課本和聽講筆記，將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)，聯(lián)系起來，進(jìn)行分析比較，進(jìn)一步弄懂新課中的每一個(gè)基本概念，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，加深鞏固對(duì)新教材的理解。

第三，在復(fù)習(xí)過程中，對(duì)一些重要而又需要記住的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)盡可能通過理解加以記憶。

第四，一邊復(fù)習(xí)，一邊將自己的復(fù)習(xí)成果寫在復(fù)習(xí)筆記本上。勤動(dòng)腦與勤動(dòng)手相結(jié)合。

5、獨(dú)立作業(yè)

獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過自己頭腦的獨(dú)立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題，進(jìn)一步加深和鞏固對(duì)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握的過程。如果按要求抓好以上幾個(gè)環(huán)節(jié)，獨(dú)立完成作業(yè)是不困難的。

基本要點(diǎn)：

第一，解答每一個(gè)問題和做每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，都應(yīng)該是學(xué)生自己運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真地進(jìn)行獨(dú)立思考和獨(dú)立操作的結(jié)果。

第二，克服做作業(yè)的盲目性。做練習(xí)的目的是為了加深對(duì)新知識(shí)的理解和掌握運(yùn)用新知識(shí)解決實(shí)際問題的方法，提高分析問題和解決問題的能力。

第三，在時(shí)間允許的情況下，學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際知識(shí)水平，適當(dāng)?shù)剡x做一些難度較大的有代表性的綜合性練習(xí)題，發(fā)展思維能力，培養(yǎng)靈活運(yùn)用知識(shí)解決較復(fù)雜問題的技能。

第四，對(duì)于難題，要反復(fù)閱讀教材（包括與解題有聯(lián)系的舊教材）和聽講筆記，認(rèn)真鉆研參考資料，加深難題的理解，促成問題的解決。經(jīng)過獨(dú)立思考后，問題仍然不能解決，可請教老師和同學(xué)。與老師和同學(xué)開展問題討論，是打開思路、解決問題的一種好方法。

6、解決疑難

在獨(dú)立作業(yè)的過程中，有時(shí)自以為做對(duì)了，但經(jīng)老師的批改后，發(fā)現(xiàn)實(shí)際上是做錯(cuò)了。為什么會(huì)做錯(cuò)呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于對(duì)新知識(shí)和與新知識(shí)有聯(lián)系的舊知識(shí)的錯(cuò)誤理解。分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，糾正在運(yùn)用知識(shí)于實(shí)際的過程中所暴露出來的對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程。這種對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解如果得不到及時(shí)糾正，所獲得的一知半解的知識(shí)，就會(huì)嚴(yán)重地影響學(xué)生對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果必須導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法有效地繼續(xù)進(jìn)行下去。

基本要點(diǎn)：

第一，認(rèn)真分析作業(yè)做錯(cuò)的原因。

第二，將做錯(cuò)了的作業(yè)重新做一遍。

第三，經(jīng)過反復(fù)獨(dú)立思考，如果還弄不清做錯(cuò)作業(yè)的原因可請教老師和同學(xué)，直至弄懂為止。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃

高中學(xué)習(xí)是人生中一個(gè)重要的階段，這個(gè)階段不僅對(duì)同學(xué)們的未來產(chǎn)生影響，而且也是為人生打下重要基礎(chǔ)的時(shí)間。因此，在這個(gè)時(shí)期里，學(xué)生們需要有一個(gè)清晰和有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做準(zhǔn)備。

一、監(jiān)管時(shí)間

高一的學(xué)習(xí)相對(duì)于初中更加繁忙， 它的學(xué)習(xí)任務(wù)量也隨之增加。因此，同學(xué)們需要學(xué)會(huì)如何有效地監(jiān)管時(shí)間，以充分利用一天中的每個(gè)小時(shí)。同學(xué)們可以采用日記、便箋或者軟件提醒等方式來提高時(shí)間的使用效率。

二、制定快速閱讀計(jì)劃

作為高一的學(xué)生，閱讀是非常重要的技能，它有助于學(xué)生增加知識(shí)和思考的廣度。因此，制定一個(gè)快速閱讀計(jì)劃對(duì)同學(xué)們是非常必要的。當(dāng)然，同學(xué)們需要注意不要過分追求快速閱讀而犧牲理解能力。

三、制定課程表

高一的學(xué)習(xí)課程涉及到許多學(xué)科，同學(xué)們需要制定一個(gè)日常課程表。合理的日程安排可以大大減輕學(xué)習(xí)壓力，還可以幫助同學(xué)們避免忘記任務(wù)。

四、積極參加活動(dòng)

高一的學(xué)生可以積極參加各種俱樂部或團(tuán)體活動(dòng)，獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。此外，參加活動(dòng)還有助于同學(xué)們了解課程之外的知識(shí)，并結(jié)交更多的朋友。

五、健康飲食和充足的睡眠

同學(xué)們需要注意健康飲食和充足睡眠。 饑餓，缺乏睡眠以及身體不適都會(huì)對(duì)同學(xué)們的學(xué)術(shù)成績產(chǎn)生負(fù)面影響。 因此，同學(xué)們應(yīng)該在生活中注意充分休息和均衡飲食，確保精神和身體的健康狀態(tài)。

總之，制定高一學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于學(xué)生成長是非常必要的。它有助于同學(xué)們規(guī)劃未來，全面發(fā)展自己，為自己創(chuàng)造成功和幸福的生活。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著學(xué)生進(jìn)入高中，他們要迎來一場生活中的變革：更多的自由和更大的責(zé)任。作為一個(gè)高中生，學(xué)生需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來應(yīng)對(duì)學(xué)校和生活的挑戰(zhàn)。在高中的三年內(nèi)，學(xué)生們將面臨著更大的壓力和挑戰(zhàn)，因此他們需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃來輔助他們度過這段時(shí)光。

一、目標(biāo)制定

制定目標(biāo)可以讓學(xué)生清楚地知道他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方向和接下來應(yīng)該做什么。在高中期間，目標(biāo)制定很重要，因?yàn)樗兄趯W(xué)生們更好地利用時(shí)間和精力。在制定目標(biāo)時(shí)，學(xué)生需要考慮以下幾點(diǎn)：

1.明確自己要學(xué)習(xí)的科目和重點(diǎn)。

2.確定學(xué)習(xí)時(shí)間，確定每天或每周要花費(fèi)多少時(shí)間學(xué)習(xí)。

3.分配學(xué)習(xí)時(shí)間，將時(shí)間分配給不同的科目和任務(wù)。

4.制定具體、可衡量的目標(biāo)

二、時(shí)間管理

一個(gè)成功的高中生需要學(xué)會(huì)時(shí)間管理。時(shí)間管理不僅可以幫助學(xué)生充分利用時(shí)間，同時(shí)也可以讓學(xué)生在其他領(lǐng)域保持平衡，如體育鍛煉、社交活動(dòng)等。時(shí)間管理需要以下幾點(diǎn)：

1.制定計(jì)劃，列出任務(wù)并分配給不同時(shí)間段。

2.避免拖延，一旦開始就要堅(jiān)持下去。

3.利用碎片時(shí)間，例如路上等。

4.計(jì)劃一些休息時(shí)間，保持身體和心理的健康。

三、學(xué)習(xí)技巧

高中的課程通常較為復(fù)雜，因此學(xué)習(xí)技巧至關(guān)重要，學(xué)習(xí)技巧分享如下：

1.理解重點(diǎn)內(nèi)容，逐一理解、記憶、復(fù)習(xí)。

2.解決問題的能力，需要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的問題解決能力。

3.思考能力，學(xué)生需要在學(xué)習(xí)中不斷鍛煉自己的思考能力。

4.學(xué)習(xí)方法，因?yàn)閷W(xué)生眾多所以要遵循適合自己的學(xué)習(xí)方法。

四、自我管理

在高中時(shí)期，學(xué)生需要開始自我管理，并擔(dān)任更多的責(zé)任。自我管理包括以下幾點(diǎn)：

1.保持注意力集中，一心一意學(xué)習(xí)計(jì)劃并不讓身邊的事情打擾學(xué)習(xí)。

2.與家長和老師溝通，及時(shí)分享自己的感受和困難，以便更好地解決問題。

3.積極行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)付出更多的努力。

總而言之，制定高一學(xué)習(xí)計(jì)劃是高中生活的關(guān)鍵。這可以幫學(xué)生們充分利用時(shí)間和精力，更好地適應(yīng)高中的生活和學(xué)習(xí)。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，學(xué)生需要考慮自己的目標(biāo)、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)技巧和自我管理等方面，以確保他們可以在高中時(shí)期取得成功。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

一、時(shí)間安排

1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”。

每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)；

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2、 語文課程計(jì)劃

3月份完成寒假作業(yè)，3月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

3月份完成暑假作業(yè)，3月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

基本掌握錯(cuò)題的要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4、 英語課程計(jì)劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng)；

把高一的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限；

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)安排

1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

5、 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；

6、 每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；

7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長；

8、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

伴隨著新學(xué)期的開始，我們終于來到了高中的校園當(dāng)中。作為高一新生，回顧才剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)經(jīng)歷，我不得不說自己在這段體會(huì)中學(xué)習(xí)了很多，不僅僅是鍛煉了自己的身體和團(tuán)結(jié)思想，同時(shí)也更加了解了高中學(xué)習(xí)中即將面對(duì)的一些難題。以下是我根據(jù)自身得到的信息和自我情況結(jié)合后做出的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望我能在高中階段的學(xué)習(xí)中更好的發(fā)展自己。

一、學(xué)習(xí)態(tài)度

通過軍訓(xùn)，我首先意識(shí)到的就是態(tài)度上的問題。作為一名高中新生，我并沒有真正嚴(yán)格的意識(shí)到高中學(xué)習(xí)對(duì)比初中有多少變化。但經(jīng)過老師和教官的訓(xùn)練，我才明白這顯然不是一次簡單的挑戰(zhàn)，必須以嚴(yán)格、自律、奮斗的精神，去面對(duì)未來的學(xué)習(xí)任務(wù)，為此，我必須改掉現(xiàn)在初中的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣!

首先，要明確自己的目標(biāo)!我來到高中，是為了考上理想的xx大學(xué)!為此，我必須付出比以往翻倍的努力，在人才濟(jì)濟(jì)的高中開辟出自己的道路!這是我的決心。

其次，我要持之以恒的保持自己的學(xué)習(xí)心態(tài)和責(zé)任感，加強(qiáng)自律性和責(zé)任感，避免被手機(jī)等外物影響，堅(jiān)持向著自己的目標(biāo)努力!關(guān)于這點(diǎn)，我需要時(shí)刻提醒自己，不能讓自己有絲毫的松懈!

二、學(xué)習(xí)方法

高一的學(xué)習(xí)和初中類似，但老師的教學(xué)方法、基礎(chǔ)不牢固的一些科目以及剛剛升學(xué)的興奮感很大程度上會(huì)影響我接下來的學(xué)習(xí)情況。為此：

1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)，適應(yīng)老師、課堂、同學(xué)。我要先從適應(yīng)做起，認(rèn)真聽好每一堂課，并花費(fèi)更多時(shí)間去吸收知識(shí)并適應(yīng)老師的講課方法。此外，也要與身邊的同學(xué)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境相適應(yīng)不能過于疏遠(yuǎn)，也不要沉浸其中，盡量與熱愛交流學(xué)習(xí)的同學(xué)靠近，增加自己的“學(xué)習(xí)同伴”。

2、適應(yīng)生活，安排日常。進(jìn)入高中，生活方面也遇到了極大的改變。但與軍訓(xùn)不同，我如今需要更加適應(yīng)學(xué)習(xí)的作息時(shí)間安排，要能在日常中更多的擠出學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)也要留出空隙與同學(xué)們溝通交流，尤其要增加自己的活動(dòng)時(shí)間，鍛煉身體。

3、學(xué)習(xí)安排。在學(xué)習(xí)上，我高一的首要目標(biāo)是將不擅長的英語、數(shù)學(xué)等科目抓緊趕上來，盡可能不要落下知識(shí)點(diǎn)，多利用晚自習(xí)和假期時(shí)間來補(bǔ)充知識(shí)。此外，對(duì)于擅長的科目我也不能疏忽，要細(xì)聽每一節(jié)課，日常多練、多問，用較少的時(shí)間來掌握好知識(shí)，保證有時(shí)間調(diào)整自我。

三、本學(xué)期目標(biāo)

雖然只是高中的第一個(gè)學(xué)期，但我希望自己能在本學(xué)期結(jié)束好后排進(jìn)班級(jí)前十五名以內(nèi)，并積極奮進(jìn)，向著更加優(yōu)秀的同學(xué)們不斷看齊!

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃—— 讓自己從容應(yīng)對(duì)高一生活

作為高一新生，如何利用好這一年時(shí)間，以打好人生基礎(chǔ)為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值呢？毋庸置疑，一個(gè)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。本文將從兩個(gè)方面，即日常學(xué)習(xí)和課外拓展，給大家分享一份高一學(xué)習(xí)計(jì)劃，并闡述計(jì)劃實(shí)施的策略。

一、日常學(xué)習(xí)

日常學(xué)習(xí)是高一學(xué)生最為常見的學(xué)習(xí)形式，也是最為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)形式。如何安排好日常學(xué)習(xí)？我認(rèn)為有四點(diǎn)必不可少：規(guī)律性、自主性、互動(dòng)性和反思性。

1. 規(guī)律性

每個(gè)人都知道成癮于手機(jī)會(huì)讓學(xué)習(xí)效率降低，所以我們需要對(duì)自己進(jìn)行規(guī)律化的時(shí)間管理。以高一的具體情況來看，我們可以設(shè)置科學(xué)的作息時(shí)間表，根據(jù)不同時(shí)間段的優(yōu)勢，將課堂作業(yè)與自主學(xué)習(xí)交替進(jìn)行，以保證時(shí)間的科學(xué)利用。而秉持做事情有始有終的思想，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)中就是每周制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，確定具體的學(xué)習(xí)方法和時(shí)間，并在學(xué)習(xí)日記中及時(shí)記錄并總結(jié)。

2. 自主性

高中教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，如何在日常學(xué)習(xí)中發(fā)揮自主性呢？從學(xué)習(xí)法的層面上來看，我們可以采用多種學(xué)習(xí)方式，包括通過閱讀、聽講、自學(xué)等各種途徑獲取知識(shí)。從學(xué)習(xí)思維的角度來看，我們需要在學(xué)習(xí)中尋找特定的思維方法，如分類、比較、分析等，從而更好地提高學(xué)習(xí)效率。此外，我們需要不斷鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力，將學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)化為享受過程，讓自己對(duì)知識(shí)的掌握更加深入。

3. 互動(dòng)性

高中生活中不僅需要與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系，也需要與家長保持溝通。這是因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)在高中仍占較大比重，家庭氛圍影響也會(huì)對(duì)孩子的成長產(chǎn)生重大作用。所以，在日常學(xué)習(xí)中，我們可以與家長建立各類溝通渠道，包括父母會(huì)聽、讀書筆記交流、家長開放日等，并通過適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的看法和想法。另一方面，在校內(nèi)，我們應(yīng)該與同學(xué)之間建立良好的互動(dòng)關(guān)系，包括討論題目、組隊(duì)做作業(yè)、參加競賽等。與同學(xué)們的交流是相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)的過程。

4. 反思性

日常學(xué)習(xí)的過程中，我們需要審視自身的優(yōu)劣點(diǎn)，及時(shí)總結(jié)下一步行動(dòng)方案。我們可以通過自我學(xué)習(xí)方式的反思，看看哪些學(xué)習(xí)方法更加高效，哪些方法需要改進(jìn)和創(chuàng)新。此外，也可以借助老師和同學(xué)的意見與建議，找到更有效的改進(jìn)方法。更進(jìn)一步，我們可以設(shè)置自己的目標(biāo)和追求，以驅(qū)動(dòng)自身不斷進(jìn)步。

二、課外拓展

高中生活中除了日常學(xué)習(xí)外，課外拓展也是至關(guān)重要的。如何科學(xué)規(guī)劃課外拓展呢？我認(rèn)為主要有以下三點(diǎn)：

1. 精明選擇

高中生活中的課外活動(dòng)眾多，我們需要在充分了解自身情況后選擇適合自己的活動(dòng)。課外活動(dòng)可以包括音樂、運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)等各個(gè)方面，但不應(yīng)盲目按部就班地跟風(fēng)參與。首先，我們需要判斷自己是否具有相應(yīng)的興趣與天賦，如果興趣不足，就不要勉強(qiáng)自己，否則在活動(dòng)中就沒有歸屬感。其次，課外活動(dòng)的時(shí)間與精力也是需要考慮的，如果過多的參與會(huì)對(duì)日常學(xué)習(xí)造成壓力，長期下來對(duì)身體健康也不利。

2. 認(rèn)真投入

一旦選擇了相應(yīng)的課外活動(dòng)，在參與過程中就應(yīng)該認(rèn)真投入。不要隨便浪費(fèi)時(shí)間，尤其是在高考前，這些課外活動(dòng)可以成為你的亮點(diǎn)，進(jìn)入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要組成部分，也能起到消除考生心理壓力和調(diào)整情緒的作用。在這個(gè)過程中，需要尊重指導(dǎo)老師和訓(xùn)練員的意見和建議，積極參與討論和活動(dòng)，并通過總結(jié)和反思不斷提高自己的水平。

3. 及時(shí)反饋

參與課外拓展活動(dòng)不僅需要堅(jiān)持，還需要及時(shí)反饋。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的成長和進(jìn)步，尋找相應(yīng)的反饋機(jī)會(huì)，包括參加比賽、表演、展覽或申請證書等等。這些機(jī)會(huì)不僅可以證明自己的成長，同時(shí)也可以為以后的職業(yè)選擇和特長發(fā)展做好鋪墊。

總之，高一是奮斗和發(fā)展的重要年份，我們需要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好自己的生活目標(biāo)，并通過高效的學(xué)習(xí)和努力奮斗來實(shí)現(xiàn)。作為一名高中生，我們需要緊密團(tuán)結(jié)，積極向上，才能做好高一的人生新起點(diǎn)，順利邁向未來的希望之路。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇11】

同學(xué)們

你們好！

網(wǎng)校的老師針對(duì)寒假期間各個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)制定了與網(wǎng)校相結(jié)合的學(xué)習(xí)計(jì)劃，請各位同學(xué)參考。期末考試成績可以作為同學(xué)們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃重難點(diǎn)復(fù)習(xí)安排的學(xué)習(xí)依據(jù)。學(xué)習(xí)的好壞最關(guān)鍵也最終取決于你的學(xué)習(xí)效率！”能學(xué)會(huì)有效率地做事，對(duì)你一生都有極大的幫助和提高。

面對(duì)于中國的應(yīng)試教育，你在當(dāng)學(xué)生時(shí)，你必須學(xué)會(huì)兩樣：

1有效率地做事。

2學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

1、早晨合理安排30分鐘學(xué)習(xí)英語，聽網(wǎng)校的英語聽力，歷史和地理背誦。

2、利用2節(jié)課的時(shí)間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成。英語，數(shù)學(xué)化學(xué)

3、網(wǎng)?，F(xiàn)已上傳一部分新卷子，集中一塊時(shí)間做一套。

4、下午和早晨一樣，利用2節(jié)課時(shí)間做2份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。語文，物理地理，生物

5、完成當(dāng)天寒假作業(yè)可以安排自由活動(dòng)，（如果玩電腦游戲不可超過一小時(shí)）。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。積累實(shí)時(shí)材料，尤其是準(zhǔn)備學(xué)文科的學(xué)生。

7、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學(xué)作品，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。

8、寫寒假作業(yè)的'過程中，發(fā)現(xiàn)自己本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校來查漏補(bǔ)缺。提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累，同學(xué)們必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。

希望這份計(jì)劃對(duì)同學(xué)們的寒假學(xué)習(xí)有指導(dǎo)性的幫助，在新學(xué)期到來之前看到各位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有新的起色，有新的變化!

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇12】

周一至周四：

1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。

2、晚飯前，先打開平臺(tái)，在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住的要記住。

3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做）

4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。

5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解。

6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養(yǎng)一種語感。

周五：

1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。

2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

3、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽點(diǎn)輕音樂、看些課外的書（通過平臺(tái)或自己買的都可以）。

周六：

1、早上起來先做些運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。

2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽幾遍，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。

4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。

5、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當(dāng)作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

周日：

除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，

成功一定屬于你！

高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃二：高一學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃（659字）

高一上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束了，高一年級(jí)學(xué)生就要面臨高二的文理分科。高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)自身做個(gè)清晰、理性的分析，確定自身優(yōu)勢，為學(xué)文、學(xué)理尋找理由就顯得頗為重要。大概方向確定后，就要明確自己所選擇的方向中，哪些學(xué)科要參加高考，哪些只需通過會(huì)考，從現(xiàn)在起就可以相應(yīng)地制定出針對(duì)不同科目的不同“用力”方法，將自己高中的時(shí)間、精力做到合理分配。依常規(guī)來看，多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇學(xué)理——未來的升學(xué)、就業(yè)面相對(duì)更寬。學(xué)習(xí)理科，數(shù)、理、化就全部是考試科目，而數(shù)理化的難點(diǎn)都在高一。因此，高一寒假必須做的就是把上學(xué)期沒有學(xué)會(huì)的內(nèi)容學(xué)明白。有一些知識(shí)的掌握是為了以后更好應(yīng)對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，如果高一就出現(xiàn)漏洞，未來所有相關(guān)知識(shí)也都會(huì)關(guān)聯(lián)出現(xiàn)問題。

值得注意的是，高一的學(xué)習(xí)量很重，很多學(xué)生往往在第一學(xué)期還不太會(huì)調(diào)控。因此，高一學(xué)生第一學(xué)期的功課或多或少都會(huì)有落下的地方，這就需要利用寒假進(jìn)行調(diào)整、提高、填補(bǔ)工作，甚至可以說，寒假能否利用好，對(duì)未來三年的狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生重要的影響。

高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排：

7：00起床

7：20洗涑完畢之后跑步：繞樓2樓（7：20----8：00）

8：05吃飯

8：20---8：50背單詞

8：55---9：25背課文

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇13】

高中一年級(jí)是學(xué)生們邁向未來職業(yè)發(fā)展的重要階段，也是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。為了更好地適應(yīng)高一的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。

第一周：

進(jìn)入高中學(xué)習(xí)生活后，首先要調(diào)整好心態(tài)，逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。本周主要通過查看各科教材、學(xué)習(xí)各科學(xué)科的學(xué)科知識(shí)框架，學(xué)習(xí)上課出現(xiàn)的一些新術(shù)語、概念等。并且要熟悉各個(gè)科目的重點(diǎn)課程和知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也要適度參加課外活動(dòng)，開拓自己的視野，鍛煉自己的能力。

第二周至第八周：

進(jìn)入到了正式的高中學(xué)習(xí)階段，每天的空余時(shí)間都要充分利用。要遵循一個(gè)模式，即早起、早睡、定時(shí)看書、定時(shí)復(fù)習(xí)、定時(shí)訓(xùn)練。同時(shí)，還要注意課外活動(dòng)的參與與時(shí)間分配。要根據(jù)學(xué)科難度、知識(shí)體系、學(xué)習(xí)目標(biāo)等因素制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐步提高自己的學(xué)習(xí)效率。

第九周至第十二周：

本階段要把平常所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，制定好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃并按計(jì)劃執(zhí)行。平時(shí)要做到認(rèn)真聽講、及時(shí)做好筆記，共同加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)。此外，還要做好課外閱讀，注重閱讀能力的提高。

第十三周至第十六周：

本階段要著重強(qiáng)化自己的做題能力和考試技巧。對(duì)已掌握的知識(shí)點(diǎn)要多做練習(xí)題，加強(qiáng)應(yīng)用能力。同時(shí)，也要做好自我檢測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自我不足之處，刻意練習(xí)彌補(bǔ)差距。

第十七周至考試前：

本階段是考試前關(guān)鍵時(shí)期，要全面鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，提高課外閱讀量。要制定好一個(gè)完整的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃并按時(shí)執(zhí)行，了解考試相關(guān)信息，掌握考試要點(diǎn)。同時(shí)，要掌握好考試技巧，因?yàn)榭荚囈彩且环N技能，只有技巧嫻熟，才能更好地應(yīng)對(duì)考試。

綜上所述，高中一年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃必須是有序、可行的。不能一味地盲目追求學(xué)習(xí)進(jìn)度，忽略了體力和心理的問題，也不能荒廢了課外活動(dòng)和愛好。必須較好地平衡這些，從而達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇14】

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃

高一是中學(xué)生涯的開端，是人生中的一個(gè)重要階段。在這個(gè)階段里，學(xué)生開始踏上新的學(xué)習(xí)征程，面臨新的知識(shí)體系，需要面對(duì)學(xué)習(xí)壓力和自我調(diào)適。為了更好地適應(yīng)新環(huán)境，制定一個(gè)適合自己的高一學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得尤為重要。

一、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

首先，制定高一學(xué)習(xí)計(jì)劃前必須先明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)包括每學(xué)期或每學(xué)年的階段性目標(biāo)和短期目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí)，建議將目標(biāo)分解到具體的學(xué)科，進(jìn)而確定階段性目標(biāo)和短期目標(biāo)，這樣有利于我們更好地把握和管理學(xué)習(xí)進(jìn)度。

二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)后，就需要制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。與目標(biāo)相輔相成的學(xué)習(xí)計(jì)劃才能更好的發(fā)揮作用。學(xué)習(xí)計(jì)劃包含學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃。制定計(jì)劃時(shí)，需具備實(shí)現(xiàn)可能性和可行性，不能盲目，不能過于嚴(yán)格，應(yīng)當(dāng)考慮自己的實(shí)際情況，制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三、選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法

制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，接著要選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法的選擇應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)以及所學(xué)課程的特點(diǎn)，能讓自己事倍功半，對(duì)于高一學(xué)生非常必要。對(duì)于常見的學(xué)習(xí)方法，如閱讀法、創(chuàng)新法、模擬法、總結(jié)法等，我們需要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，并結(jié)合自己的情況來選擇和組合使用。

四、保持學(xué)習(xí)動(dòng)力

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇適當(dāng)學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上，我們也需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為此有必要找到知識(shí)的趣味點(diǎn)，并有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，也需要時(shí)刻注意自己的狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏，避免在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)疲倦、厭煩等不良心理狀態(tài)。

五、規(guī)律作息

高一學(xué)生要保持良好的身體狀態(tài)。不規(guī)律的作息或生活方式容易影響學(xué)習(xí)效率。因此，高一學(xué)生要制定規(guī)律的作息時(shí)間，早睡早起，保證每天的睡眠時(shí)間。此外，還要懂得保養(yǎng)自己，合理安排日常生活，合理安排身體活動(dòng)和飲食等，以保證身體健康和精神狀態(tài)。

綜上所述，制定高一學(xué)習(xí)計(jì)劃是高一新生學(xué)習(xí)生活的第一步，是為取得優(yōu)良成績必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，保持良好的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能更好的適應(yīng)新的環(huán)境，并在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績和發(fā)展。

高一學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇15】

暑假就像一個(gè)奔跑的孩子，不知不覺從我們手中溜走，縱然有再多不舍，新學(xué)期都已經(jīng)帶著誠意撲面而來啦，讓我們一起調(diào)整生物鐘，投入新一輪戰(zhàn)斗吧！

高一年級(jí)是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。當(dāng)我們面對(duì)著新的環(huán)境時(shí)，總是希望能以最快的速度與之融為一體，總是希望能以最佳的狀態(tài)從中獲得優(yōu)異的回報(bào)。但是，高中階段與初中階段存在著巨大的差別，當(dāng)我們幾乎無法改變它的時(shí)候，我們只能嘗試著改變自己。

為了不虛度年華，究竟如何規(guī)劃高一的學(xué)習(xí)生活呢？

高中一年級(jí)的成長規(guī)劃：

高一上學(xué)期9月-10月學(xué)習(xí)

適應(yīng)新的老師、同學(xué)和學(xué)習(xí)任務(wù)。尤其需要關(guān)注學(xué)習(xí)觀念和方法的改變。和初中時(shí)知識(shí)淺顯、只需大量練習(xí)就能提高成績的情況不同，高中課程的理論性、抽象性強(qiáng)，就需要在對(duì)知識(shí)的理解上下功夫，要多思考、多研究，以探究的觀念對(duì)待每一個(gè)問題。

11月高一第一次期中考試

不一定要追求多么優(yōu)異的成績，最重要的是要從考試過程及結(jié)果中找到問題和不足，發(fā)現(xiàn)目前學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法中的缺陷，明確接下來努力的方向。可能很多同學(xué)覺得成績不盡如人意，出現(xiàn)心理落差，這是正?，F(xiàn)象，一定要注意調(diào)整心態(tài)。

11月-1月學(xué)習(xí)

接觸新課改之后的新知識(shí)，平衡用于各學(xué)科學(xué)習(xí)的精力。高一需要學(xué)習(xí)的學(xué)科眾多，一定要注意盡量均衡，不要厚此薄彼，否則會(huì)因?yàn)楹鲆暷硞€(gè)學(xué)科而在之后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)“拖后腿”，打亂屆時(shí)其他的學(xué)習(xí)計(jì)劃和節(jié)奏。

1月高一第一次期末考試

至少提前兩周備考復(fù)習(xí)，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。萬不可認(rèn)為自己初中時(shí)成績很好而掉以輕心或期待過高，因?yàn)楦咧械闹R(shí)和初中相比幾乎完全不同，大家基本是站在同一起跑線上，要正確面對(duì)考試成績，檢閱這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

2月寒假

結(jié)束了上半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，可以適當(dāng)放松，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感激，為他們做些力所能及的事情讓他們開心。同時(shí)分析期末考試各科結(jié)果，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，不可因?yàn)橛行┛颇砍煽儾焕硐攵鴱拇藛适d趣和信心。豐富假期生活，多讀書，拓展自己的知識(shí)面。

自我檢驗(yàn)看看你是否完成了這些成長？

你是不是遵循了規(guī)律的作息時(shí)間表？

你是不是認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，能和他（她）們開心地相處？

你是不是發(fā)現(xiàn)了高中和初中時(shí)學(xué)習(xí)方法的不同？

你是不是變得更懂事，更能體諒爸爸媽媽的辛苦？

你是不是完成了這個(gè)學(xué)期自己期望達(dá)到的目標(biāo)？

高一下學(xué)期3月新學(xué)期開始

告訴自己，不論上學(xué)期表現(xiàn)如何，現(xiàn)在要面對(duì)的是一個(gè)全新的開始，制訂全新的計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在高一下學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力下，僅靠學(xué)校的學(xué)習(xí)是不夠的，因?yàn)樵诟咭粚W(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)會(huì)在高考中出現(xiàn)，但難度會(huì)有非常大的提升。這個(gè)差距應(yīng)該如何追趕？如何提前從高考難度層面掌握重要知識(shí)？優(yōu)能高一下學(xué)期同步課程分層次同步挖掘和提升的意義就在于此。實(shí)際上，現(xiàn)在的同步提升節(jié)省的是高三的時(shí)間，看到的`是高考的效果。

3-4月學(xué)習(xí)

此階段是高中學(xué)習(xí)中的分水嶺，數(shù)理化學(xué)科都在高一上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大難度。更為重要的是，各個(gè)學(xué)科的“歸納性課程”開始出現(xiàn)從現(xiàn)象到理論的抽象在高一下學(xué)期達(dá)到頂峰！對(duì)于各知識(shí)點(diǎn)的要求不僅僅是簡單掌握，而是要深入挖掘到高考難度。

4月期中考試

本次考試是檢驗(yàn)和反思自己目前學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思路的絕佳機(jī)會(huì)，可以在成績公布后請各科老師幫助自己進(jìn)行分析，做到更全面地了解自己的學(xué)習(xí)狀況。

5月-6月學(xué)習(xí)

調(diào)整思路后繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí)知識(shí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)并消化、深化所學(xué)知識(shí)，及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使用自己的錯(cuò)題本，善于總結(jié)，不留學(xué)習(xí)死角。

6月中旬提前備戰(zhàn)期末考試

至少提前兩周開始制訂期末考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)好新課的同時(shí)按步驟梳理復(fù)習(xí)整年學(xué)習(xí)過的重點(diǎn)內(nèi)容，避免臨近考試才手忙腳亂地投入復(fù)習(xí)，造成心情焦慮。

6月末或7月初期末考試

這次考試是對(duì)于高一一年學(xué)習(xí)成果的整體檢閱，一定要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)楸敬纬煽円苍S會(huì)對(duì)之后的自主招生有影響。善于在考試后發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)求助解決，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)，你也可以將這次考試的體驗(yàn)和成績作為重要依據(jù)，思考自己在文理分科時(shí)應(yīng)該如何選擇。

7月-9月暑假

這個(gè)暑假是體驗(yàn)高一豐富生活的寶貴機(jī)會(huì)，你需要加以充分利用，使自己從各個(gè)方面都變得更優(yōu)秀，成為更符合自己期待的人。同時(shí)，要總結(jié)反思這一學(xué)年的學(xué)習(xí)成果，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，不留短板。

自我檢驗(yàn)看看你是否完成了這些成長？

你是不是讀了至少5部經(jīng)典的、有內(nèi)涵的書籍？

你是不是更加愿意去幫助他人、去和他人交流，而不是把自己封閉在只有書本的世界里？

你是不是能夠平靜地接受自己在青春期生理和心理上的變化？

你是不是變得更懂事，更能體諒爸爸媽媽的辛苦？

你是不是完成了這個(gè)學(xué)期自己期望達(dá)到的目標(biāo)？