運(yùn)動(dòng)族事件話題作文

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文優(yōu)選。

作文是提高學(xué)生文字表達(dá)能力的必要手段，寫作能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新和想象力。你知道寫好一篇作文重點(diǎn)在哪里嗎？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了“運(yùn)動(dòng)族事件話題作文”，我們提供的框架僅供參考您可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整！

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇1

“加油！”“漏油”！隨著同學(xué)們熱火朝天的助威。我們迎來(lái)了一學(xué)期一次的“小桔燈”戶外運(yùn)動(dòng)大競(jìng)技。下午我們14：00來(lái)到了響水湖公園大門口，只見(jiàn)桔子老師、葡萄老師和梅子老師在“糖葫蘆”前等著我們。于是我便邁著歡快的大步，哼著動(dòng)聽(tīng)的歌謠向老師走去……

很快，三位老師將我們分成A、B兩隊(duì)，開(kāi)始了競(jìng)技。第一輪“拔河”開(kāi)始了，我們B隊(duì)的成員基本都使出了吃奶的力，有的青筋都暴了起來(lái)。就在這時(shí)，A隊(duì)有一個(gè)人竟在關(guān)鍵時(shí)刻賣呆了，使我們有機(jī)可乘，接下來(lái)一局里，我們B隊(duì)乘勝追機(jī)，勢(shì)如破竹。最后以2：0完勝對(duì)手。

第二局是夾氣球接力跑，隨著桔子老師的一聲令下，頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的，只見(jiàn)我們組的陳乃健與林俊佟表現(xiàn)最棒，他倆像舞蹈員似的，平衡力超強(qiáng)，大步大步地向前跨越。最后，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

但接下來(lái)，我們B隊(duì)卻不怎么一帆風(fēng)順，直到第四關(guān)投乒乓球賽我們才取得了一次勝利。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都排好了隊(duì)伍，進(jìn)行一次關(guān)鍵的賽事。這一關(guān)主要比的是我們團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)、耐心與不浮躁。多虧了隊(duì)長(zhǎng)季奕彤給了我們一個(gè)溫馨的提醒，才使我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

但最后一局，我們卻因驕傲與不團(tuán)結(jié)失敗了，但梅子老師安慰我們，下次努力！

我們的團(tuán)隊(duì)最后一起喊了聲：“我們要加油！”

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇2

三月下旬，我們學(xué)校開(kāi)展了體育節(jié)。首先，校長(zhǎng)和嘉賓先后講話，然后全校的同學(xué)們一起跳課間集體舞，最后，我們各年級(jí)舉行了各項(xiàng)體育活動(dòng)。我們四年級(jí)的活動(dòng)是齊心協(xié)力頂球跑。規(guī)則是：兩個(gè)人頂著一個(gè)球，手不能動(dòng)球，用肚子頂著球跑。開(kāi)始了，一對(duì)對(duì)同學(xué)緊張的頂著球跑，一會(huì)兒，論到我們上場(chǎng)了，我和同學(xué)一起使勁頂著球，突然，我一不小心，?。〔缓昧?，球差點(diǎn)掉到地上了！終于，我們跑到終點(diǎn)了，這下我才松了口氣。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們既鍛煉了身體又培養(yǎng)了老師和同學(xué)們之間的友誼，和集體榮譽(yù)感。平日里，我們經(jīng)常打羽毛球，跳大搖繩，踢毽子，踢足球，跳健美操……我們小學(xué)生是長(zhǎng)身體的時(shí)候，所以要多參加戶外活動(dòng)，鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，這樣才能身體健康，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇3

盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了.我們?nèi)闼陌嗟耐瑢W(xué)穿著整齊的校服戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾稀奇古怪的面具也成了我們?nèi)闼陌嘧哧?duì)列的裝飾品.

到了開(kāi)幕式的時(shí)間了."十九八七……二一"兩枚火箭帶著降落傘飛快地登上了碧藍(lán)的天空好像在預(yù)祝我們秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功呢!每一個(gè)班級(jí)都精神抖擻的走過(guò)主席臺(tái)接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱.我們班也不甘示弱滿臉微笑的走過(guò)主席臺(tái)邊邁著整齊的步伐邊喊:"強(qiáng)健身體快樂(lè)學(xué)習(xí)勇敢自信積極拼搏."經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力我們班走的隊(duì)列還得了三等獎(jiǎng)呢!

運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了.運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌似乎都想快點(diǎn)開(kāi)始比賽.我是啦啦隊(duì)的成員但是我和運(yùn)動(dòng)員們一樣緊張.

四百米跑的比賽開(kāi)始了啦啦隊(duì)都為跑四百米的運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威.該我們班袁祥上場(chǎng)了袁祥屏住呼吸站在起跑線上.只聽(tīng)"啪"的一聲搶響袁祥像一只快速奔跑的羚羊沖出起跑線.第一圈袁祥都一直領(lǐng)先可是越跑到后面運(yùn)動(dòng)員們就越筋疲力盡袁祥也減慢了速度我真替他捏了一把汗生怕他被其他隊(duì)員趕上了.離終點(diǎn)還剩二十米時(shí)熊老師突然喊道:"袁祥加油啊!"袁祥叫到:"熊老師我來(lái)了!"后來(lái)他加大馬力沖向終點(diǎn)好像要來(lái)?yè)肀芾蠋熞粯幽?最后袁祥獲得了小組賽第一名的好成績(jī)決賽時(shí)由于一點(diǎn)點(diǎn)失誤得了第三名不過(guò)還是不錯(cuò)的因?yàn)橹卦趨⑴c嘛.接力賽就要開(kāi)始了我們班的運(yùn)動(dòng)員們做著準(zhǔn)備活動(dòng).開(kāi)始比賽了運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像豹子一樣起步起初我們班一直領(lǐng)先最后又該袁祥上場(chǎng)了剛跑了一半就被三零五班的運(yùn)動(dòng)員死死的咬住.到終點(diǎn)了!我們輸了!現(xiàn)場(chǎng)的眾多觀眾和老師都以為我們贏了可是我們和三零五班就差零點(diǎn)零一秒.

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力我們班榮獲了全年級(jí)二等獎(jiǎng).我這次沒(méi)有運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可是沒(méi)關(guān)系下次我一定會(huì)努力的!

指導(dǎo)老師:熊革

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇4

第三十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)中開(kāi)始，在掌聲中結(jié)束。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)算得上是百昧運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)槠渲邪丝鞓?lè)、勝利、失敗、喜悅、辛酸、疲勞、努力、淚水、歡笑、鼓勵(lì)、加油、堅(jiān)持、放棄、委屈、遺憾……等很多心情與神態(tài)交織在一起，讓人百感交集，所以才會(huì)叫做百味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

鏡頭一 堅(jiān)持，精神上的勝利

五年級(jí)男子800米決賽在同學(xué)們的期待中開(kāi)始了，可是，運(yùn)動(dòng)員魏小威同學(xué)在支檢錄處的時(shí)候，由于緊張突然帶到肚子疼的厲害，800米決賽可能不能參加了。同學(xué)們關(guān)心地把他扶回教室，老師急切地問(wèn)他有沒(méi)有什么問(wèn)題，魏小威說(shuō)肚子疼，不想再跑步了。在老師與同學(xué)們的鼓勵(lì)下，魏小威終于站上了起跑線。經(jīng)過(guò)十幾分鐘后，雖然我們拼命為魏小威加油，可是他還是最后一個(gè)越過(guò)終點(diǎn)線。“這不算什么，只要魏小威在肚子疼的情況下勇敢地堅(jiān)持，盡管是最后一名，魏小威同學(xué)也盡力了，就算得上是第一，精神上的勝利！”這是老師對(duì)魏小威說(shuō)的話。

鏡頭二 勝利，大家一起努力

參加五年級(jí)1500米女子長(zhǎng)跑比賽的同學(xué)被老師帶上了操場(chǎng)，那幾十人的隊(duì)伍中，有兩名同學(xué)是我們五(四)班的，她們分別是第一名楊圣潔，第二名劉宇婧。幾十人并排站在起跑線上，槍“呯”的一響，同學(xué)們開(kāi)始邁出第一步，操場(chǎng)下面歡呼加油聲響成一片。第一圈，楊圣潔與劉宇婧并排在第二的位置；第二圈，楊圣潔第二，劉宇婧第三；第三至第四圈楊圣潔與劉宇婧分別處于第二、第三的位置上；第五圈至第六圈，她倆加快速度，并列第一；第七圈至最后半圈，楊圣潔始終第一，劉宇婧第二。她們倆保持優(yōu)勢(shì)跨過(guò)終點(diǎn)線，我們班高興地炸開(kāi)了鍋，老師甚至也蹦了起來(lái)，我們把兩們運(yùn)動(dòng)員擁回教室，老師表?yè)P(yáng)了我們?nèi)?，因?yàn)榧佑褪惯\(yùn)動(dòng)員心中更有了力量，才會(huì)跑得快，所以有三分之一是同學(xué)們的力量，三分之二是運(yùn)動(dòng)員自己的努力，團(tuán)結(jié)力量大嘛！

百味運(yùn)動(dòng)會(huì)就是百味運(yùn)動(dòng)會(huì)，與眾不同，往日的運(yùn)動(dòng)會(huì)只有兩種：勝利和失敗，這樣略顯有些單調(diào)，百味運(yùn)動(dòng)會(huì)有幾百種味道，全是人生道路上的各種必需經(jīng)厲的味道，使我受益匪淺。

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇5

星期五，我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

第一個(gè)項(xiàng)目就是我的，我參加的項(xiàng)目是投標(biāo)槍。這是我的第一個(gè)項(xiàng)目，也是最后一個(gè)。

投標(biāo)槍的規(guī)則是：每人投兩次，按投出的最高成績(jī)算。參賽者不能過(guò)線，可原地投和跑投。

我前面的一個(gè)男孩跑著投得很遠(yuǎn)，所以老師決定讓我們跑著投。我緊張的覺(jué)得自己的舌頭好像一小時(shí)沒(méi)喝水一樣。很快就到我了，老師讓我跑投，我深吸一口氣，跑到線后使出全身的力氣用力一扔，結(jié)果因?yàn)橛昧^(guò)猛，沒(méi)投多遠(yuǎn)。第二次，我是原地投。我記得上次的教訓(xùn)，輕輕一扔，標(biāo)搶就“飛”出去了?？梢?yàn)橛昧τ痔p了，跟第一次差不了多少。我傷心極了，正在這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了?！?/p>

通過(guò)這次比賽，我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇6

那天上午的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很有意思，到現(xiàn)在我還記憶猶新！

我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場(chǎng)地走去。我們二年級(jí)五個(gè)班的選手個(gè)個(gè)精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍，等著裁判的哨聲。裁判先宣布了比賽規(guī)則：“每個(gè)班都有一個(gè)小熊娃娃，第一個(gè)選手跑到對(duì)面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個(gè)選手?！苯又门写盗松谧?。各班第一位選手聽(tīng)見(jiàn)了哨聲，就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來(lái)，邊在心里記著：一定要跑得快，不能做錯(cuò)題！選手們就這樣來(lái)來(lái)回回地跑來(lái)跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數(shù)的。

很快，“匍匐前進(jìn)”拉開(kāi)了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽(tīng)見(jiàn)哨聲，就飛奔出去。到了賽場(chǎng)中間，出現(xiàn)了兩張大墊子，墊子上面是幾個(gè)跨欄。這時(shí)，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲似的在跨欄下一扭一扭地前進(jìn)著。看見(jiàn)我們班有同學(xué)碰倒了跨欄，我心里著急地想：慘了，咱班會(huì)不會(huì)扣分??！選手們度過(guò)了墊子這一關(guān)，又飛快地跑起來(lái)，繞過(guò)標(biāo)志物，然后跑回起點(diǎn)。接下來(lái)再輪到下個(gè)同學(xué)出發(fā)......比賽在不知不覺(jué)中結(jié)束了。

還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”，也很有意思。雖然我都沒(méi)參加，但我一直為他們吶喊加油，希望他們能加把勁兒，為我們班爭(zhēng)光！

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇7

在持續(xù)了兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各個(gè)班的選手都發(fā)揮出了自己的力量，使整個(gè)操場(chǎng)上充滿了激情的喊叫。

“砰”！一聲清脆的槍響打破了操場(chǎng)的寧?kù)o，?。∫粋€(gè)個(gè)選手，一個(gè)個(gè)未來(lái)的劉翔、李寧、姚明在奮力地向前沖！

看！投實(shí)心球的選手們，每一個(gè)都磨拳擦掌，好像正準(zhǔn)備出征的將軍，其中有一個(gè)，他使出比吃奶的勁還大一百倍的勁，“呀！”實(shí)心球落地了，20米！太棒了！看看，只要認(rèn)真，世界上難道還有做不到的事情嗎？

4×100米接力賽那邊又怎么樣了呢？哇！穿著黃色衣服的運(yùn)動(dòng)員好像在場(chǎng)地上刮起了一陣黃色旋風(fēng)，向前飛奔著。雖然他不是第一名，但是友誼第一，比賽第二嘛！下來(lái)以后他也跟其它運(yùn)動(dòng)員說(shuō)說(shuō)笑笑的，真羨慕他們?。?/p>

再來(lái)看看800米田徑吧！每個(gè)班的吶喊聲、助威聲讓運(yùn)動(dòng)員精神大振，像出膛的炮彈，像離弦的弓箭，??！800米！700米！600米！500米！400米！300米！200米！100米！近了！再近些！第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線的是―四.六班！雖然我們班沒(méi)有得到第一名，但是我依然不傷心，因?yàn)?，這次不行還有下一次！

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇8

“張旸加油！加油張旸！”這是我們?nèi)?）班的同學(xué)在為我加油呢！

此時(shí)我正和小伙伴們參加學(xué)校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“趕豬接力”的項(xiàng)目呢！這個(gè)項(xiàng)目首先由我們班趙宸開(kāi)始第一棒可是他有些緊張了“小豬”——實(shí)心球不聽(tīng)他的指揮和三（1）班、三（2）班的選手已落下好長(zhǎng)一段距離了。第二棒是郎佳琦別看她長(zhǎng)得矮小可她掌握要領(lǐng)很快把“小豬”趕到了我的面前。接著我接起木棒用力撥打“小豬”催它前進(jìn)?？赡苡捎谖也惶珳厝帷靶∝i”發(fā)起了“豬脾氣”不走直線了老想“開(kāi)溜”！“張旸要用巧勁找準(zhǔn)著力點(diǎn)！”場(chǎng)外指揮——班主任方老師立即送上了妙計(jì)。 “小豬”又聽(tīng)話了。我把接力棒傳給了王宇韜……用老師教的這個(gè)方法總算是縮短了一點(diǎn)與別的班級(jí)的差距可是我們班還是輸了。

不過(guò)沒(méi)關(guān)系通過(guò)這個(gè)比賽我明白了一個(gè)道理——做一件事光靠一個(gè)人的力量是不夠的要大家一起努力才能獲得勝利。

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇9

“啊哈，又是一個(gè)晴天！老天爺可真幫忙，要不運(yùn)動(dòng)會(huì)就泡湯嘍！”早晨，我拉開(kāi)窗簾，高興地說(shuō)。

伴隨著爸爸摩托車“咔咔”的聲音，我飛一般地來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)操場(chǎng)上有不少運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練呢！有的在練習(xí)立定跳遠(yuǎn)；有的在做準(zhǔn)備活動(dòng)，仿佛說(shuō)一聲開(kāi)始，他就會(huì)像箭一樣沖出去；還有的在跳繩，頭發(fā)被風(fēng)吹得呼呼作響，一條繩子像女孩的辮子一樣上下飛舞。

開(kāi)幕式過(guò)后，幾個(gè)項(xiàng)目的比賽開(kāi)始了。我先去看第一個(gè)比賽的項(xiàng)目跑步。我站在紅繩邊，看著一班、二班的運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)。這場(chǎng)比賽我們班的運(yùn)動(dòng)員林宏出場(chǎng)，準(zhǔn)備跑了！裁判長(zhǎng)一揮手中的紅旗，一吹哨子，吱！4個(gè)男生奮力向前跑去，觀眾們異口同聲喊起了加油！加油！我也拼命喊著，加油聲一浪高過(guò)一浪。跑完了，我趕緊往四年級(jí)成績(jī)欄跑去，瞇眼一瞧，耶！我們班林宏第一，7分！

下午的比賽更精彩了，一分鐘跳繩，只聽(tīng)老師說(shuō)了一聲“開(kāi)始”！男生們便“噼里啪啦”開(kāi)始跳了，1、2、3……我在心里給李昌默默數(shù)著，一分鐘過(guò)了，我一共數(shù)了191下。我猜別的男生可能沒(méi)有這么好的成績(jī)。一看，果然如此！21分了！

等運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，我們班一共39分，年段第二。這真是一個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇10

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始啦！

下午兩點(diǎn)，我拿起跳繩就向舞蹈房奔去。干什么？我要去參加跳繩比賽呀！當(dāng)我匆匆地趕到舞蹈房時(shí)，六年級(jí)的大哥哥，大姐姐們就已經(jīng)在進(jìn)行熱身了。

當(dāng)裁判員大聲喊：“跳！”他們就爭(zhēng)恐后的跳了起來(lái)。他們輕松自在，仿佛一只活潑的小鹿；有的則一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒雙腳跳，好像在表演雜技；有的則神情嚴(yán)肅，好像在為能不能奪金而思考，過(guò)了一會(huì)兒，有些運(yùn)動(dòng)員就已經(jīng)精疲力竭，連連失誤；有的運(yùn)動(dòng)員則持之以恒地堅(jiān)持了下去。我心里暗暗想：“我要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神，并把它們運(yùn)用到生活中去?！?/p>

六年級(jí)的大哥哥，大姐姐們，經(jīng)過(guò)一次又一次的比賽后，終于輪到我們五年級(jí)的幾個(gè)男運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了。我既緊張又興奮，連續(xù)做了幾次深呼吸?！邦A(yù)備，跳！”我迫不及待的跳了起來(lái)。一開(kāi)始，我還輕松自在，信心滿滿……漸漸地，我的腿部越來(lái)越酸，呼吸也越來(lái)越急促，腳步也越來(lái)越沉重。啪！我的繩子飛了出去，斷了。我一邊想：“賀子文，快撿回來(lái)繼續(xù)跳！要給班級(jí)爭(zhēng)光?。　币贿吙焖俚膿旎乩K子，飛快的跳了起來(lái)。顧不上身體各個(gè)部位發(fā)出的抗議，一心只想著進(jìn)前三名，為班級(jí)爭(zhēng)光！“時(shí)間到！”我放下跳繩，忐忑不安地查看著自己的名次。第一！我松了口氣，總算為班級(jí)拿了一塊金??！

下一次，我會(huì)更加努力！

運(yùn)動(dòng)族事件話題作文 篇11

說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，我該從哪兒開(kāi)始講呢？是每晚辛苦的練習(xí)？是體育課崩潰式的考試？還是家長(zhǎng)的魔鬼式訓(xùn)練？體育，什么時(shí)候變得這么重要了？（F215.com 中學(xué)范文網(wǎng)）

“滴滴滴”這是什么提示音呢，正在困意的我，無(wú)奈中看了一眼手機(jī)：運(yùn)動(dòng)時(shí)間到！唉，真是后悔自己這樣了，居然設(shè)了一個(gè)這么早的鬧鐘，懷疑那個(gè)時(shí)候的我是不是腦子進(jìn)水了。被逼迫之下，只好拖拖拉拉的起床，穿好衣服，去樓下跳繩。今天的目標(biāo)是500個(gè)，在我多次失敗后終于以六分鐘完成了。至于立定跳遠(yuǎn)，我特地穿了一雙平底運(yùn)動(dòng)鞋，勉勉強(qiáng)強(qiáng)練到了一米六，對(duì)我的體育徹底失望了。但，令我高興的是，我的仰臥起坐順利的達(dá)到了滿分——42個(gè)，而坐位體前屈對(duì)我來(lái)講也是小菜一碟，優(yōu)秀就好優(yōu)秀就好，人要低調(diào)嘛。人在江湖漂，不得不挨刀?？简?yàn)的一天終于來(lái)到了，這天，大家都圍在立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地的周圍。第一個(gè)人，跳過(guò)之后，使大家不由的緊張，至于我，在心里倒數(shù)著自己。有一些人，大概是緊張過(guò)度，去一旁練習(xí)了，也不知道到自己的時(shí)候會(huì)不會(huì)失誤?！敖鹦眩∠乱粋€(gè)劉蕙嘉準(zhǔn)備”下一個(gè)，下一個(gè)下一個(gè)……下一個(gè)就是自己了，除了跳繩，立定跳遠(yuǎn)是我比較一般的體育項(xiàng)目，如果失誤的話，連一米五都達(dá)到不了。在心里爭(zhēng)斗了幾秒后，時(shí)間和我作對(duì)般的飛速，金醒幾秒鐘好了。到我了啊，我搖擺著手，縱身一跳，一米六！好少！老師看了我一眼，就記了分?jǐn)?shù)，搞得我心里很不爽，看什么看啊！加上成績(jī)的不滿，讓我心情降落到了極點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到頭都大了，你以為誰(shuí)會(huì)真的每天晚上去跑5000米啊，夠了吧。真是無(wú)語(yǔ)到極點(diǎn)。

總之！看體育老師很不爽！看體育更不爽！

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競(jìng)選稿事件話題作文

寫作的力量：培養(yǎng)學(xué)生自我意識(shí)和獨(dú)立思考能力的關(guān)鍵

作文作為一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)，具有強(qiáng)大的影響力。它不僅能夠幫助學(xué)生鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，更能培養(yǎng)他們形成自我意識(shí)和獨(dú)立思考的能力。作文就像是我們不眠的伴侶，陪伴我們經(jīng)歷黑夜，直至天明。

在寫作的過(guò)程中，學(xué)生需要思考、總結(jié)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種反復(fù)思考的過(guò)程會(huì)激發(fā)他們的思維能力，培養(yǎng)他們的觀察能力和邏輯思維能力。通過(guò)不斷地尋找和整理自己的思路，學(xué)生能夠形成自己獨(dú)立的思考方式，從而更好地理解問(wèn)題，分析問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的方法。

除了培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，寫作還能幫助學(xué)生發(fā)展自我意識(shí)。在寫作的過(guò)程中，學(xué)生需要對(duì)自己的經(jīng)歷、情感和觀點(diǎn)進(jìn)行思考并進(jìn)行表達(dá)。通過(guò)反思自己的思想和感受，學(xué)生能夠更加深入地了解自己，形成清晰的自我認(rèn)知。這種自我意識(shí)的培養(yǎng)，不僅有助于學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，還能夠幫助他們塑造自己的個(gè)性和價(jià)值觀。

作文，是我們夜夜笙歌的獨(dú)處之旅。在作文的世界里，我們是自由的，可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和理念。無(wú)論是描述一幅美麗的景色，還是抒發(fā)內(nèi)心的痛苦，作文都能成為我們溝通和宣泄的媒介。通過(guò)不斷寫作，我們可以記錄成長(zhǎng)的足跡，回顧自己的成長(zhǎng)歷程，體會(huì)生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

總之，作文的力量是巨大的。它不僅能夠促進(jìn)學(xué)生形成自我意識(shí)和獨(dú)立思考的能力，更是我們?cè)诤谝怪械莫?dú)處之旅。希望通過(guò)本文的介紹，能夠?yàn)槟峁?shí)用的信息。感謝您的閱讀！

競(jìng)選稿事件話題作文 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，很榮幸能夠站在這里參加三好學(xué)生競(jìng)選，非常感謝大家給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)最大限度的展示自己。我會(huì)以此為動(dòng)力，鍛煉和提高自己的能力。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，連續(xù)幾年獲得校級(jí)三好學(xué)生！我對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著一股執(zhí)著的熱情，對(duì)于當(dāng)三好學(xué)生我也有很大的信心！假如我競(jìng)選上了三好學(xué)生，我會(huì)致力于自身素質(zhì)進(jìn)一步完善。我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為同學(xué)們做事。我會(huì)盡心盡力做好本職工作，并爭(zhēng)取有創(chuàng)新、有突破。假如我沒(méi)有被選上，這說(shuō)明我自身還存在一些問(wèn)題。我不會(huì)氣餒，我會(huì)更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。

如果，覺(jué)得我不錯(cuò)就請(qǐng)大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，為我投上你們神圣的一票。

謝謝大家！

競(jìng)選稿事件話題作文 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們好：

大家好！

今天我競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員主要是幫助在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，起到為全班同學(xué)做個(gè)好榜樣的作用。

至今我已經(jīng)通過(guò)鋼琴五級(jí)的考試，通過(guò)英語(yǔ)KET和三一口語(yǔ)四級(jí)的考試，順利通過(guò)民族舞五級(jí)考試等。并從一年級(jí)起，媽媽就嚴(yán)格要求我，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了好多學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)在，我早已養(yǎng)成每天早晨起床后讀英語(yǔ)、背古詩(shī)的好習(xí)慣。在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)?？荚嚭蠹皶r(shí)改錯(cuò)，深刻反思自己錯(cuò)誤的原因，并及時(shí)修改學(xué)習(xí)方法。每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)課外讀物、摘抄，積累樹(shù)上的好詞好句，以便以后運(yùn)用習(xí)作當(dāng)中。如果有時(shí)間的話，我還會(huì)找些英語(yǔ)讀物進(jìn)行閱讀。或者看些英語(yǔ)電影練習(xí)聽(tīng)力和口語(yǔ)，加強(qiáng)語(yǔ)感。我還爭(zhēng)取每天晚上十點(diǎn)鐘上床睡覺(jué)，早上六點(diǎn)半起床。因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)，只要有了良好的生活規(guī)律才能有充沛的精力去學(xué)習(xí)。

如果我能競(jìng)選成功，我會(huì)主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，開(kāi)展一對(duì)一，互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)，互相交流學(xué)習(xí)上的好方法與好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還會(huì)為全班同學(xué)做好榜樣，有機(jī)會(huì)的話，我還將同學(xué)們交流讀書心得，并且?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)，把我們班的考試成績(jī)提高永居年級(jí)第一。

若競(jìng)選成功，我會(huì)努力當(dāng)好老師的助手，做同學(xué)們的榜樣；若競(jìng)選不成功，我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取下次競(jìng)選?？傊視?huì)“勝不驕，敗不餒?！?/p>

競(jìng)選稿事件話題作文 篇3

我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，有一對(duì)水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的鼻子上有一個(gè)紅色的眼鏡，我還有一雙可以寫作的手，還有一雙跑得很快的腳。我叫張雅婷，在上六年級(jí)，我在班上的職位也不高，就是英語(yǔ)課代表，語(yǔ)文組長(zhǎng)和值勤。但是我很重視這些職位，因?yàn)檫@些職位可以讓我鍛煉自己，可以讓自己再上一層樓，為班級(jí)做更大的貢獻(xiàn)，為學(xué)校付出。 如果我當(dāng)上了大隊(duì)委，我一定以身作則，把學(xué)校布置給我的任務(wù)做的很好。如果我當(dāng)上了大隊(duì)委，我一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。如果我沒(méi)當(dāng)上大隊(duì)委只能說(shuō)我做的還不夠好，我也不會(huì)氣餒，我一定會(huì)找出自己的不足，我要用別人的長(zhǎng)來(lái)不我自己的短。 記住哦，我是來(lái)自六年一班的張雅婷，請(qǐng)大家支持我，投我寶貴的一票吧。 六年級(jí):幸?？萑~蝶

競(jìng)選稿事件話題作文 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在這里。就為了當(dāng)五（4）班的班長(zhǎng)。我知道班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是容易勝任的，所以，我就要以班長(zhǎng)這個(gè)崗位約束自己。我相信我會(huì)成為大家心目中的好班長(zhǎng)，好班干。

請(qǐng)大家相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這個(gè)艱巨的崗位，首先，我從三年級(jí)就開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)，所以我擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)，而且，我對(duì)班級(jí)同學(xué)的了解也已經(jīng)刻骨銘心。第二，我的成績(jī)還算可以，因此我決定，我當(dāng)上班長(zhǎng)后可以培優(yōu)一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，將他們的成績(jī)提上去。當(dāng)然，我自己也存在很多許多缺點(diǎn)。比如，老是有丟三落四的習(xí)慣。我相信我當(dāng)上班長(zhǎng)后，會(huì)以身作則，改掉這個(gè)缺點(diǎn)，向鄭聚熒班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功。第一：我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)以身作則。把好的習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法都傳授給大家。第二：我會(huì)帶動(dòng)大家做操，踏步，做到老師滿意，同學(xué)們自己健康成長(zhǎng)。第三：對(duì)歪風(fēng)邪氣采取零容忍的姿態(tài)。

希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)！謝謝。

競(jìng)選稿事件話題作文 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自六年三班的xx很榮幸能站在這里競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)一職。

相信大家對(duì)我以不再陌生，在以往的一年里，我曾擔(dān)任副大隊(duì)長(zhǎng)一職，但是今年我對(duì)自己有了更高的要求--勇奪大隊(duì)長(zhǎng)一職。如果我當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好大隊(duì)長(zhǎng)的工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)，和同學(xué)共同努力，共同進(jìn)步。

我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。只需要用實(shí)踐來(lái)證明，因?yàn)楣ぷ麇憻捔宋?，生活造就了我。我?huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都維持一個(gè)原則：“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”

是花就要開(kāi)放，實(shí)屬就要長(zhǎng)成棟梁，是石頭就要鋪成大路，是大隊(duì)干部就要做一名出色的領(lǐng)航員！

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀則來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和全體學(xué)生的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這里的時(shí)候，感到信心百倍，

最后我由衷的希望大家能夠支持我，鼓勵(lì)我，相信我。請(qǐng)將你們寶貴的一票投給我，這將是你無(wú)悔的選擇！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

競(jìng)選稿事件話題作文 篇6

大家好，我是來(lái)自五（1）中隊(duì)的謝政，今年11歲了，現(xiàn)任職務(wù)是主持人。今天，我非常榮幸地站在這，競(jìng)選這個(gè)光榮的職位——大隊(duì)委員。

鄒金宏說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是人們與生俱來(lái)的重要寶物之一，它等待你的珍視和實(shí)踐?！庇谑牵覍⒃诖丝谭棚w這個(gè)小小的的夢(mèng)想：成為一名大隊(duì)委員。我想成為大隊(duì)委員的目的只有一個(gè)：為班級(jí)、為集體謀利益，獲榮譽(yù)。

我是一個(gè)性格開(kāi)朗、慷慨大方的男生，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)用微笑去面對(duì)他；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫助他們。因此，我有很多朋友。有些性格內(nèi)向不善言表的人，旁人從表面上看好像不算是我的朋友，可他們卻一直在默默的支持我，幫助我，謝謝你們！我的朋友！這次我能登上競(jìng)選大隊(duì)委員的舞臺(tái)也是得到了他們的支持和幫助，再次感謝你們！

我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)集體，勤奮好學(xué)，努力進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。我對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。另外，我的興趣愛(ài)好也很廣泛：我特別喜歡閱讀，總是去圖書館借書；我還十分喜歡朗誦，在朗誦課文時(shí)經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)，后來(lái)被老師推薦去參加各種朗誦比賽，并獲得榮譽(yù)。

競(jìng)選稿事件話題作文 篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

我是五（1）中隊(duì)的李紫瀾，是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、積極向上的陽(yáng)光女孩，我的業(yè)余愛(ài)好也很豐富。唱歌，彈琴，繪畫，閱讀我都很喜歡。我時(shí)刻充滿著自信。我有很強(qiáng)的工作能力，對(duì)工作負(fù)責(zé)，如果給了我任務(wù)，我就一定會(huì)盡力完成，而且我會(huì)珍惜集體每一份榮譽(yù)，愿意為大家服務(wù)。

今天我很榮幸有機(jī)會(huì)參加這次學(xué)校大隊(duì)干部的競(jìng)選，這也是我在小學(xué)階段的最后一次競(jìng)選。競(jìng)選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。我相信自己的能力能夠勝任這個(gè)職務(wù)。

假如我評(píng)選上了大隊(duì)委員，我將發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自己的潛能，展現(xiàn)自己的個(gè)性，積極投入到學(xué)校大隊(duì)部的工作中，盡力協(xié)助老師，為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活上有什么困難，我將盡力幫助，贏得大家對(duì)我的信任。

假如我當(dāng)上了大隊(duì)委員，我將嚴(yán)于律己，以身作則。時(shí)時(shí)鞭策自己，用一顆真摯的心以及自己的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)為同學(xué)們做榜樣。并對(duì)這份工作充滿信心，出色地完成自己的任務(wù)。少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭，我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。得到同學(xué)們的認(rèn)可。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你一百份驚喜?。?！請(qǐng)信任我，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我會(huì)努力做好的。

謝謝大家?。。?/p>

競(jìng)選稿事件話題作文 篇8

同學(xué)們，老師們，大家早上好。我是五年級(jí)的王慶典，今天我很榮幸能站在這里參加少先隊(duì)員的演講，首先要先感謝大家對(duì)我的支持，如果沒(méi)有你們，我也不會(huì)在這里演講。相信大家已經(jīng)對(duì)我有一些認(rèn)識(shí)了。我今年十歲，喜歡電子設(shè)備，學(xué)習(xí)、看書等，我還會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈、做課件等。曾經(jīng)轉(zhuǎn)呼啦圈最高成績(jī)278個(gè)一分鐘。我一直嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。并且在學(xué)習(xí)上，上課能認(rèn)真思考，并積極舉手發(fā)言，能認(rèn)真做好各科作業(yè)，又是班級(jí)的領(lǐng)頭羊，老師的得力助手！使門門功課都是優(yōu)。我喜歡和同學(xué)攀比，用別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)全自己的不足五年來(lái)。我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)年體育委員、班長(zhǎng)值周人員等職位，我已擔(dān)任值周人員三年，可以說(shuō)是經(jīng)驗(yàn)豐富，我今年希望我可以繼續(xù)擔(dān)任值周人員，把我所學(xué)到的全部發(fā)揮出來(lái)，不敢說(shuō)最好的，但希望大家可以支持我，讓我繼續(xù)當(dāng)值周人員，把我所學(xué)會(huì)的教給更小的朋友們，讓他們也快快適應(yīng)值周人員的生活。

競(jìng)選稿事件話題作文 篇9

今天下午，老師面帶笑容地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，今天我們就來(lái)競(jìng)選班干部?！蔽覐耐瑢W(xué)們眼里看到了他們的興奮，他們的喜悅，可是我卻怎么也高興不起來(lái)。

從上學(xué)開(kāi)始，我一直是班里的班干部，當(dāng)班干部不僅學(xué)習(xí)成績(jī)要好，還要有管理的能力，當(dāng)老師不在時(shí)，要當(dāng)好一個(gè)小老師。一直以來(lái)，我都非常努力的向著這個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”靠近，可是班里總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，不論我怎么勸告，他們還是不聽(tīng)，而且我還因此得罪了不少同學(xué)呢！所以這學(xué)期我不想當(dāng)班干部了，一方面我可以更加專心的去學(xué)習(xí)，一方面還可以讓別的同學(xué)多一些機(jī)會(huì)……正當(dāng)我心潮澎湃、胡思亂想的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)一個(gè)上臺(tái)了，我也聽(tīng)到了他們面帶微笑充滿信心的演講。

因?yàn)槲覜](méi)有上臺(tái)競(jìng)選，我看到了老師對(duì)我投來(lái)的鼓勵(lì)的目光，也看到了同學(xué)們驚訝的表情，而我的腦子卻一片空白，就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到了同學(xué)喊道：“王旖婧，王旖婧”頓時(shí)，我的心情更加復(fù)雜了，不爭(zhēng)氣的眼淚也流了下來(lái)，可是最終我還是沒(méi)有上去競(jìng)選這次班干部。

考試后事件話題作文優(yōu)選10篇

文字是人類心靈的抒發(fā)，寫作是一個(gè)反思人生的過(guò)程。寫作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來(lái)很好的效果?；ㄙM(fèi)大量時(shí)間和精力幼兒教師教育網(wǎng)小編為您打造了這份“考試后事件話題作文”，會(huì)不會(huì)讀本文呢或許你會(huì)感興趣希望你喜歡！

考試后事件話題作文 篇1

烏云模糊不清，好像要下雨了。我的心情和烏云一樣。不知，怎么了眼皮一直在跳，相似什么大事要發(fā)生。難道我的考試考不好了嗎？心里害怕急了！

忽然間，教室里安靜了許多，我抬起了頭，見(jiàn)到了眉頭緊鎖的數(shù)學(xué)老師，大步走到教室里來(lái)，手里拿著我們考試卷。狠狠的摔到了教臺(tái)上，說(shuō)到：“看看你們，考成什么樣了。”老師讓同學(xué)把試卷放下來(lái)，不一會(huì)試卷就放在了我們的桌子上了，我看看成績(jī)只有58分。我回家怎么跟媽媽交代呢？再說(shuō)我數(shù)學(xué)考試很少不及格，回到了家，媽媽看了我的數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)：“怎么這低啊，是不是沒(méi)有認(rèn)真去做。”我反駁到：“沒(méi)有，我很認(rèn)真去做的，不知道為什么還怎么低？”“要不是平時(shí)的作業(yè)不認(rèn)真，也不會(huì)考的怎么差了！”我明白了，其實(shí)我的背后有很多母愛(ài)。

我一定會(huì)下次考試考出自己的實(shí)力，不讓爸媽傷心，讓他們開(kāi)心！

考試后事件話題作文 篇2

三年級(jí)下學(xué)期的一次單元測(cè)驗(yàn)結(jié)束了，我拿著兩張?jiān)嚲砘丶伊?。剛回到家，就引起了一?chǎng)“血腥之戰(zhàn)”。

（1）酸菜型攻擊

回到家，我把試卷交給“掌門三大方丈”（老爸）。他接過(guò)試卷一看，頓時(shí)怒火沖天。說(shuō)：“語(yǔ)文75分，數(shù)學(xué)86分，你到底在干什么？”然后他閑話不多說(shuō)，直接給了我一個(gè)“降龍十八掌，送你回香港。”還好，我用“霸氣護(hù)體”擋住，不然，就要飛出三萬(wàn)八千里之外了，而且還不知如何回家呢！

（2）糖果炮彈衣

被老爸打成“重傷”后，雖然心里很酸，但今天是我的大喜之日——“電腦解放日”。在每次考試前，“漩渦玖辛奈”（老媽）把電腦秘密隱藏，等我考完試后，就可以痛痛快快地玩上一通。真是比吃了一萬(wàn)塊巧克力還甜。

（3）豬豬苦瓜炮

可惜快樂(lè)只有24小時(shí)。第二天，我被帶進(jìn)了“重力一大方丈”（大舅）的家。他一看我的試卷便怒火沖冠，不斷的用“泰山壓頂”來(lái)壓我。我想用霸王的霸氣來(lái)?yè)踝?，可幾乎抵擋無(wú)效。我忍無(wú)可忍，氣的用了“光束腳”把墻全震爆了。我還用“如來(lái)神掌”、“如來(lái)神拳”、“佛山無(wú)影腳”來(lái)對(duì)付他，可都攻擊無(wú)效。然后，他用全力一擊把我打倒，使我的重傷度為負(fù)1000000000000的能量值。

（4）辣粉爆頭攻擊

晚上，我?guī)е鴥H剩的1000能量值回到了“少林寺”（家），可“漩渦玖辛奈”（老媽）卻開(kāi)始叫我訂正試卷，使我無(wú)辜的腦細(xì)胞大片大片的死亡，一直訂正到深夜10時(shí)30分，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“就是公雞也該下崗了吧！”

一場(chǎng)血腥之戰(zhàn)該結(jié)束了?？衫习诌€是不依不饒，他的千古名言說(shuō)的我聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)都起老繭了。我只好趕緊逃進(jìn)了我的睡夢(mèng)里。

考試后事件話題作文 篇3

今天是4月23日，今天我們考試大家都很緊張?。〉鹊竭M(jìn)考場(chǎng)了同學(xué)們都忐忑不安的。

要考試了，第一科考的是數(shù)學(xué)也是我最有把握的一科了。卷子發(fā)下了，就一張卷子題量也不多，還不錯(cuò)沒(méi)我想象中的那么難，可是總是心里沒(méi)底，心想我可得好好學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)了。卷子做完了，還有半個(gè)小時(shí)呢。我自己又檢查了幾遍，不一會(huì)就打鈴。

第二科考的是英語(yǔ)卷子一發(fā)下來(lái)可別提了，可是總是心里沒(méi)底，心想我可得好好學(xué)學(xué)英語(yǔ)了。我又是左想想，右想想也是不會(huì)啊，急死我了馬上就考完了。鈴鈴鈴。

第三科是考的品社，我自我認(rèn)為還可以的一科，卷子一發(fā)下來(lái)真是少啊一個(gè)填空都要5分啊，題少是不好啊，很快我又答完了。

上午考完了，中午午休過(guò)后又到了下午的考試了。

下午第一科考的是語(yǔ)文我最喜歡的一科了，卷子一發(fā)下來(lái)我一看一共兩張還可以嗎不算難，我把名字寫上后開(kāi)始答了。刷刷刷打完了，你別說(shuō)題量是挺多的，一共兩個(gè)閱讀呢。鈴鈴鈴，考完了。

下午第一科考的是英語(yǔ)卷子一發(fā)下來(lái)可別提了，可是總是心里沒(méi)底，心想我可得好好學(xué)學(xué)英語(yǔ)了。我又是左想想，右想想也是不會(huì)啊，急死我了馬上就考完了。鈴鈴鈴。

到了最后一科了，我最沒(méi)底的了，是科學(xué)我一看卷子基本上是沒(méi)幾個(gè)會(huì)的啊。我有刷刷瞎答完了。

放學(xué)了，大家放下承重的心開(kāi)開(kāi)心心的回家??！

考試后事件話題作文 篇4

考試以后的心情，應(yīng)該像雨淋過(guò)的青石板路，帶點(diǎn)潮濕，帶點(diǎn)晦暗，也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說(shuō)至小學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試便不斷的折磨著人的神經(jīng)，幾天以來(lái)，考試就像繩索一樣，讓你整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺(jué)得自己對(duì)不起老師，對(duì)不起爸媽的一番苦心。

因?yàn)橄铝舜笱?，學(xué)校放了幾天假，今天一上學(xué)就遇到了這一學(xué)期的期中考試，這次數(shù)學(xué)考了99分，還算不錯(cuò)吧！但那一分是怎么丟的，我還不是因?yàn)榇中膩G的嗎？為什么就要因?yàn)榇中膩G一分……

其他課程還不知道，但我知道里面肯定有“粗心的成分”，如果“粗心的成分”過(guò)高了，那不就和以前“高成份”的人一樣了嗎？不就得挨“批斗”了么？

之所以，考試后的心情是沉重的，如果考不好，不就挨“竹板炒肉”了嗎？如果考好了，迎接你的將會(huì)是“萬(wàn)里晴空”，而不是“傾盆大雨”。

考試后，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)對(duì)對(duì)題，但我覺(jué)得這是不好的行為，在你們對(duì)題的時(shí)間里，可以拿出書來(lái)復(fù)習(xí)一下，也許你就能看會(huì)一道你不會(huì)做的題?；蛘咄嬉幌?，放松一下心情，不要背上思想包袱。但如果你發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題，試卷也交了，無(wú)法改正；不僅是這樣，也會(huì)給你帶來(lái)壓力。度過(guò)一次期中考試的確不容易。

這次考試后，我感悟到：真金不怕火煉，只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試。考試，其實(shí)就是測(cè)驗(yàn)?zāi)氵@學(xué)期學(xué)的怎么樣，做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場(chǎng)生死戰(zhàn)。我相信考試并不像你所想的那樣可怕，它只是想看看你的真實(shí)水平是什么。

加油吧，只要你努力，100分勢(shì)在必得！

考試后事件話題作文 篇5

今天是一學(xué)期中最緊張的一天——期末考試。

晚上沒(méi)睡好，早上起了個(gè)大早，匆匆忙忙地去學(xué)校。到了學(xué)校，我馬上拿出書本繼續(xù)復(fù)習(xí)。為了我心中的平板電腦，我要努力！努力！再努力！

馬上到了考試的時(shí)間，我的心里怦怦亂跳。老師一邊發(fā)試卷，我一邊在想：會(huì)不會(huì)很難??？胡老師說(shuō)：“考試并不難，只要認(rèn)真地做，仔細(xì)地檢查，一定能考到95分以上的?！崩蠋焺傉f(shuō)完，我就做了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)馬上到了，感覺(jué)這一小時(shí)過(guò)得真快?。∥覀兌及言嚲斫涣松先?。

考試后，老師拿著正確的答案給我們校對(duì)，對(duì)好以后，我好像感覺(jué)錯(cuò)了一題，98分應(yīng)該有的，因?yàn)閶寢尳o我定的目標(biāo)是語(yǔ)文98，數(shù)學(xué)100。下午還是繼續(xù)考數(shù)學(xué)，我還是用認(rèn)真，仔細(xì)的態(tài)度去對(duì)待它。

考完試放學(xué)回家，我心里平靜了，放松了。仿佛肩上的書包輕了好多。個(gè)個(gè)像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)向校門口跑去。

考試后事件話題作文 篇6

考試，對(duì)于一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)恐怖的消息。魔鬼老師盯著緊張的我們，我們寫著一種叫“遺書”的東西，考不好了，還有一個(gè)暴怒的生物等著我們——家長(zhǎng)。

考試后就如雨后晴天，趁試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)時(shí)，好好玩玩吧！這時(shí)，電腦﹑電視﹑游戲機(jī)神馬的就會(huì)被從“回收站”里運(yùn)回來(lái)。

可是，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，就如同——晴天霹靂，優(yōu)秀生興奮，良好生滿意，差等生垂頭喪氣。老師走后，同學(xué)們立刻給優(yōu)秀生打了鎮(zhèn)定劑，和良好生結(jié)伴去玩，差等生則盯著稿紙，當(dāng)然是寫——怎么給爸爸媽媽交代。就拿我舉個(gè)例子吧！

老師第一個(gè)發(fā)的偏偏就是我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)卷子，是按學(xué)號(hào)公布成績(jī)的，我是６０號(hào)，在這之前我一直在祈禱：考了８５分以上吧?。福捣稚喜涣耍福胺忠残邪。±蠋熌畹剑担固?hào)時(shí)，我的心都提到嗓子眼了，心里好像有一只調(diào)皮的小鹿在亂撞。５９號(hào)念完后，老師停頓了一小會(huì)，忽然瞇起眼睛，若有所思的喃喃了一會(huì)，又忽然皺著眉頭，大聲嚷道：“陳萌萌，７４.５分！”我呆住了，捂住大張的嘴巴：是不是判錯(cuò)了？中考我考了８４.５分哎！怎么退步這么多？我還有一個(gè)強(qiáng)硬的對(duì)手，超過(guò)那個(gè)對(duì)手，我才能﹑才能得到父親的贊賞……淚水奪眶而出。為什么，為什么每次都這樣，不論我怎樣努力，都超不過(guò)她。終于，我明白：她是天才，就算數(shù)學(xué)不復(fù)習(xí)，也可以考到１００分，而我不能。但是，父親讓我爭(zhēng)，我又有什么辦法。數(shù)學(xué)我是復(fù)習(xí)的最認(rèn)真的，如果數(shù)學(xué)只考了７４.５分，那……

又輸了吧！我呆呆的想著，殊不知語(yǔ)文老師已經(jīng)走進(jìn)了教室?！斑@次語(yǔ)文考試比起中期來(lái)有點(diǎn)進(jìn)步，但還是沒(méi)有達(dá)到我理想的標(biāo)準(zhǔn)。”語(yǔ)文老師這樣對(duì)我們說(shuō)。有點(diǎn)進(jìn)步！我有了信心，繼續(xù)等待。當(dāng)學(xué)習(xí)委員將我的卷子發(fā)下來(lái)時(shí)。我的笑容僵在了嘴角：８０分，嚴(yán)格的說(shuō)，是７９.９分。我抓亂了頭發(fā)，淚水又一次飛瀉下來(lái)。語(yǔ)文，曾是我學(xué)的最好的科目啊！

下課了，胡德瑞興沖沖的對(duì)我說(shuō)：“陳萌萌，告訴你個(gè)好消息！”一瞬間，我的眼睛閃閃發(fā)光?！澳愕挠⒄Z(yǔ)考了６５分，還是沒(méi)我高，哈哈哈哈……”“哦，那又怎么樣？”我就說(shuō)嘛，學(xué)的最差的英語(yǔ)怎么會(huì)考好呢？

回到家，如實(shí)的告訴媽媽我的成績(jī)吧，我心里這樣想。只要她肯再相信我一次，我一定會(huì)努力，直到，超過(guò)她，我的對(duì)手——何欣蔚。

成績(jī)雖然有些可怕，但我卻有一點(diǎn)期待，下一次考試，我一定要為父母，自己爭(zhēng)口氣！

考試后事件話題作文 篇7

“叮鈴鈴！……”一陣清脆的“考畢鈴聲”像一條弧線一樣，帶著我們這些考生一顆顆跳動(dòng)的心遠(yuǎn)去了。

“刷刷”鐵面無(wú)私的監(jiān)考老師無(wú)情地奪去了我們盯著的試卷，我偷偷環(huán)視了一下周圍，有的同學(xué)唉聲嘆氣，無(wú)奈的搖搖頭，然后拖著疲憊的身子走出了教室，有的同學(xué)根本不在乎考試成績(jī)，像一匹脫韁的野馬一樣沖出了教室，說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)，那樣子真跟進(jìn)了幾十年大牢，剛放出來(lái)的人沒(méi)什么區(qū)別。

回到教室，人山人海，大家聚在一起你一言，我一語(yǔ)的聊了起來(lái)。教室里鬧哄哄的，直到老師進(jìn)來(lái)才安靜。老師讓同學(xué)們搬來(lái)的書堆滿了一課桌，隨著書本的到來(lái)，同學(xué)們的灰心一下沒(méi)了，不住的呼喊。

我并沒(méi)有加入這快樂(lè)的場(chǎng)面，我仍沉浸在考試成績(jī)不知道的密云中，非常擔(dān)心。

考試后，我們都希望自己考好，恨不得長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，去看看自己的分?jǐn)?shù)。

考試后事件話題作文 篇8

月考終于結(jié)束了，我不由的長(zhǎng)嘆了一口氣，想著自己究竟考得怎么樣，是好？是壞？還是不及格？

回到家中，母親也會(huì)不時(shí)的問(wèn)我一兩句："曉敏，這回考好了嗎，考的怎么樣？“我只能撒謊："我也不知道，吃飯，吃飯吧?！巴砩衔以诒蛔永镙氜D(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，心里也想著和媽媽一樣的問(wèn)題：究竟考好了沒(méi)有，明天會(huì)不會(huì)被老師打，一連串的問(wèn)題在我的的腦海里旋轉(zhuǎn)著。久久不能安睡。于是，在滿腦子是這樣的問(wèn)題中迎來(lái)了第二天。

走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里沒(méi)有了往日的喧嘩，沒(méi)有往日的打鬧，沒(méi)有嬉笑聲。有的只是同學(xué)們坐在座位上靜靜的思考自己考了多少，我也加快腳步回到座位上，加入了他們的思考，第三節(jié)課，老師突然出現(xiàn)在教室門口1，我們立馬坐端正，等著老師的寶物棍子和我們可憐的手掌親嘴，但是意料之外，老師沒(méi)有拿起手中的棍子，而是靜靜的發(fā)起了卷子?！岸捂?6分，王靜95分……?！边^(guò)了好一陣兒，都沒(méi)念我的名字，我心里又開(kāi)始胡思亂想起來(lái)，是不是不及格，還是倒數(shù)第一?！昂聲悦?9分。"老師不經(jīng)意的瞥了我一眼，雖說(shuō)是不經(jīng)意，但眼神中卻流露出了對(duì)我的傷心和難過(guò)。而我也更是吃驚，吃驚中懷著我的不相信。于是便忘了上講臺(tái)拿卷子，知道同桌推了我一把，我才晃過(guò)神來(lái)，慢騰騰的上講臺(tái)拿下了卷子。我一邊走一邊看著，只見(jiàn)卷子上面畫滿了我不忍直視的紅叉，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信這是真的，但又不得不相信。之后老師說(shuō)什么我已不記得了。

走在回家的路上，只見(jiàn)天陰沉沉的，路邊的花兒和小草沒(méi)有了往日的五彩，變得黯然。

回到家中，媽媽看我的眼色便知道了一二。隨后，我就遭到了一陣嚴(yán)厲的批評(píng)。我只是在一旁靜靜地接受著媽媽的批評(píng)，眼眶卻早已被眼淚打濕。哎，糟糕的月考啊??！

考試后事件話題作文 篇9

轉(zhuǎn)瞬間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，馬上就要期中考試了。在考試前，我一直認(rèn)真復(fù)習(xí)老師所留的知識(shí)要點(diǎn)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，我知道，只要準(zhǔn)備充分，考試就一定能成功。

“鈴鈴鈴！”考試的鈴聲響了，同學(xué)們都已坐好，監(jiān)考老師面帶笑容地走進(jìn)教室。當(dāng)她把試卷發(fā)到我手中時(shí)，我先仔細(xì)地看了一遍題，然后開(kāi)始輕松地答卷，不一會(huì)兒就答完了，然后我又認(rèn)真地檢查了幾遍。

考試結(jié)束后，我一直翹首企盼著考試成績(jī)。幾天后，令我意想不到的事情發(fā)生了，居然兩科都是滿分！我非常高興。

這次考試雖然成績(jī)喜人，但我覺(jué)得還有不足之處，我要繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，以嶄新的面貌迎接期末考試，爭(zhēng)取在期末考試中也能取得好成績(jī)。加油！

考試后事件話題作文 篇10

淚花，你盡情的流吧！一個(gè)分?jǐn)?shù)，一份悲傷油然而生。這次抽考，大家考的都不怎么樣，可以用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容：“聞?wù)邆?，?jiàn)者流淚，慘不忍睹！”老天哪，我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”！為什么目標(biāo)總是離我如此遙遠(yuǎn)呢？

我看了自己的成績(jī)，非常失望——我竟然只考了89分。整個(gè)人就像木頭一樣，面無(wú)表情，心冰冷冰冷的。這次的抽考我沒(méi)有考好，心里十分不是滋味兒，回到家里有家人的責(zé)備聲讓我更難受了，我慢慢移動(dòng)著雙腳，好像有不計(jì)其數(shù)的煩惱都?jí)涸谖业谋成希液孟裼悬c(diǎn)累的感覺(jué)，我不知道自己該做些什么，是痛哭流涕地好好宣泄一下對(duì)考試成績(jī)的悲傷呢？還是躺在床上好好反省一下自己呢？

這次抽考怎么會(huì)考這么差呢？說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一也是最首要的，當(dāng)然是自己還不夠努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神；其二是平時(shí)的基本功不夠扎實(shí)，做作業(yè)馬馬虎虎吧；其三是課外知識(shí)還不夠豐富。如果上面幾點(diǎn)再改進(jìn)一下的話，成績(jī)肯定會(huì)有所提高的。

課堂事件話題作文

寫作可以有效提高我們對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。通過(guò)寫作，我們可以提升表達(dá)能力，使文章更加清晰、明確且具有說(shuō)服力。優(yōu)秀的文章需要經(jīng)過(guò)多次修改來(lái)追求完美。你是否了解如何寫好一篇作文呢？以下是小編整理的關(guān)于"課堂事件話題作文"的文章，希望能夠?yàn)槟峁﹨⒖?。如果?duì)您有幫助，請(qǐng)收藏起來(lái)！

課堂事件話題作文 篇1

小時(shí)候，我明白有桌有椅就是課堂；上了小學(xué)，我明白操場(chǎng)上也有課堂；而今天，我明白了生活中也有課堂。

花叢中，小蜜蜂為了釀出香甜的蜜來(lái)，不辭辛苦的來(lái)往花叢和巢穴的路途之中。花叢中它們那忙碌的身影，讓我明白了：要想有幸福、甘甜的生活，就要靠辛勤勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。

在一個(gè)景點(diǎn)內(nèi)的山洞里，有一塊石頭。這石頭上有一個(gè)潤(rùn)滑的小洞，這小洞是怎么形成的呢？原來(lái)，石頭上方的巖縫里不斷滲出水來(lái)。水滴不斷的落在正下的石頭上。是，水滴雖小，可是日復(fù)一日，年復(fù)一年的力量卻是非常強(qiáng)大的。它們這些小水滴持之以恒，堅(jiān)持不懈的地在同一個(gè)地方，才造就了今天這個(gè)奇觀。滴落的水滴在告訴我：做什么事都一定要持之以恒，決不放棄，就會(huì)取得最后的勝利。

像這樣的課堂還有很多

當(dāng)初冬來(lái)臨時(shí)，仔細(xì)觀察土地。就會(huì)發(fā)現(xiàn)總是會(huì)有一群小螞蟻正在吃力的抬著或是背著冬天的食物，是啊，螞蟻雖小，但團(tuán)結(jié)起來(lái)力量卻是無(wú)比強(qiáng)大的。在我充滿尊敬目光下“淋浴”的小螞蟻們，終于靠著它們那種不服輸?shù)暮蛨F(tuán)結(jié)一致的精神一步一步的將大青蟲抬回了它們的巢穴之中，最終取得了勝利！看吧，還有一只可愛(ài)的小螞蟻，還在跳歡呼呢！

這些小螞蟻，都在告訴我：遇到困難，只要萬(wàn)眾一心，有不怕輸?shù)木?，就一定可以把困難打倒，取得成功！

這樣的課堂，在生活中還有很多呢！不過(guò)，只要我們能夠注意觀察，處處留心，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。這會(huì)讓我們學(xué)到在學(xué)校課堂中學(xué)不到的知識(shí)，難道這不是課堂嗎？

課堂事件話題作文 篇2

這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，王老師正在講測(cè)體重的課，王老師正講到了高潮，大家都很認(rèn)真的聽(tīng)著，王老師說(shuō)：“像你們這樣的孩子，女孩子比男孩子要發(fā)育的快?！眲傉f(shuō)完，教師到處是女生的“歡呼聲”我們則說(shuō)：“切，有什么的?！崩蠋煱杨^抬起來(lái)，說(shuō)：“所以，大部分女生都比小部分男孩子高?！宾畷r(shí)，教室里就像開(kāi)了鍋一樣沸騰起來(lái)了，老師抬起頭說(shuō)：“靜一靜，靜一靜。”教室里就安靜了許多。突然，從角落里發(fā)出一個(gè)聲音：“老師，可是我怎么比大部分的女生都高勒？”眾視之，乃是我們班的“笑面大王”————林仲成也，他著一席話，早就引起很多“觀眾”在下面偷著笑，老師風(fēng)趣地說(shuō)：“我又沒(méi)把你當(dāng)成男生，所以，這是理所當(dāng)然的！”老師這一席話，引得全班的同學(xué)都beng腹大笑，有的甚至是“仰天長(zhǎng)笑”，林仲成的臉部表情最為豐富：先是哈哈大笑，然后又止笑，好象吃了2斤巴豆一樣，把能說(shuō)的全說(shuō)了：“我是男生，不是女生?！钡蠹夷锹?tīng)的進(jìn)去啊，一個(gè)個(gè)都在笑，如果有誰(shuí)從外面看，還以為我們班的人都中邪了呢！老師拍拍手說(shuō)：“好了，好了，這只是課上的一個(gè)小插曲?！焙昧?，我們接著上課，于是，大家安靜下來(lái)了。

不一會(huì)兒，“鈴鈴鈴……”就下課了，我說(shuō)：“這么快就下課了?！?/p>

課堂的小插曲不僅能讓我們?cè)诰o張的課業(yè)中輕松一刻，還能讓我們長(zhǎng)識(shí)。

課堂事件話題作文 篇3

鏡頭一：數(shù)學(xué)課上的難題

數(shù)學(xué)老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個(gè)“彎“才能解出的習(xí)題，分析后，老師問(wèn)同學(xué)們聽(tīng)懂了沒(méi)有，并讓沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)舉起手看看，但沒(méi)有一只手舉起，同學(xué)們都把雙手深深插進(jìn)衣袋木偶般端坐著，眼睛緊盯黑板，似乎很認(rèn)真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫寫畫畫，因?yàn)樘焯淞恕＠蠋熞?jiàn)沒(méi)人舉手就顯出很高興的樣子說(shuō)：“既然都懂了，那就接著講另一道題吧。”——我真不知道老師此時(shí)是真高興還是假高興。

數(shù)學(xué)老師接著就講解了一道不太容易但并不十分難的題，這題只需要用一個(gè)公式拐一個(gè)“彎“就能解出。分析后，老師問(wèn)同學(xué)們聽(tīng)懂了沒(méi)有，并讓聽(tīng)懂的同學(xué)舉起手看看，但還是沒(méi)有一只手舉起，同學(xué)都把雙手深深地插進(jìn)衣袋木偶般坐著，眼睛一動(dòng)不動(dòng)盯著黑板，仿佛很困惑，偶爾伸出右手拿筆寫寫畫畫，因?yàn)樘焯淞?。老師有點(diǎn)驚訝，但并沒(méi)有泄氣，隨后又拿起粉筆繼續(xù)講那道不太容易但并不十分難的習(xí)題……

——是懂了，還是沒(méi)懂？你們能知道嗎？

鏡頭二：課文課上的風(fēng)景

子曰：“學(xué)而不思則……”

語(yǔ)文課上，老師在講那毫無(wú)生氣、一點(diǎn)都不吸引人的古文。

同學(xué)們有的捧著書本，有的搖頭晃腦，有的懨懨欲睡，有的在毫無(wú)生氣地不停地念著。老師很是高興，真不愧是早春的太陽(yáng)，孺子可教也。哦，忘了說(shuō)，語(yǔ)文老師年事已高，早成了老花眼，也難怪他把毫無(wú)生氣看成了朝氣蓬勃。

學(xué)生A“呼”的放下書本，弓著腰踮著腳跟站起，朝窗外左瞧瞧，右望望。

看什么呢？窗外一定有風(fēng)景可看，是靚妹？帥哥？親密的戀人？還是……

A同學(xué)屁股剛坐到凳上，他的同桌就好奇站起，朝窗外左瞧瞧，右望望。

可惜他沒(méi)看到剛才的美景，懊惱地坐下，但他們的后座又“騰”地站起，朝窗外左瞧瞧，右望望，又是失望的坐下。

接著，再下一桌，再下一桌的下一桌，再下一桌的下一桌的下一桌……都相繼站起然后又失望的坐下。

老師終于發(fā)現(xiàn)了這一壯觀景象，大聲喝斥：“干嗎？都看什么？”頂了頂鼻梁上的老花鏡一個(gè)一個(gè)問(wèn)。

看什么？再下一桌的下一桌問(wèn)再下一桌的下一桌，再下一桌的問(wèn)下一桌……一個(gè)個(gè)發(fā)問(wèn)，一個(gè)個(gè)搖頭，最后A同學(xué)的同桌問(wèn)他看什么呢？A同學(xué)也說(shuō)不來(lái)。

“剛才不是你先站起來(lái)看的嗎？”B同學(xué)責(zé)問(wèn)他。

“剛才？哦，我念累了站起來(lái)活動(dòng)下筋骨，看看外面綠色植物，——難道不行嗎？”

全班無(wú)語(yǔ)……

課堂事件話題作文 篇4

美麗神奇的大自然，充滿書香的圖書館，廣闊歡樂(lè)的操場(chǎng)，生機(jī)勃勃的農(nóng)村……這些都是我們學(xué)習(xí)的大課堂。

上個(gè)星期，徐叔叔帶我們?nèi)ソ?yáng)參觀了陸秀夫紀(jì)念館。我走在景忠橋上，就感到了紀(jì)念館的氣派宏偉，古樸典雅。我們先參觀了“景忠書院”，這里是陸秀夫兒時(shí)讀書的地方。一盞桐油燈，一方硯臺(tái)，使我們仿佛看到了當(dāng)年陸秀夫燈下苦讀的身影。接著，我們來(lái)到碑林。石碑上刻著許多精美的碑文，大多是書法家和名人對(duì)陸秀夫精忠報(bào)國(guó)精神的贊美，體現(xiàn)了后人對(duì)陸秀夫的敬佩。

最后，我們瞻仰了“忠烈堂”。一進(jìn)大門就看見(jiàn)了陸秀夫的銅像，他正襟危坐，目視前方，正氣凜然。銅像旁還有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：海上孤臣擔(dān)心不泯，下聯(lián)是：人間忠烈正氣長(zhǎng)存。東西兩側(cè)展廳，陳列著陸秀夫的生平與功績(jī)。通過(guò)閱讀，我了解到，1278年，元軍大舉南犯，陸秀夫幫助幼主抗元，不幸戰(zhàn)敗，在驅(qū)趕妻兒入海后，又背著小皇帝投海了?！昂Ｉ仙髟拢律介L(zhǎng)青松。秀夫忠魂在，波濤千古勇?！标懶惴?這位偉大的民族英雄浩氣長(zhǎng)存！

離開(kāi)了陸秀夫紀(jì)念館，我在心里暗暗地想，這也是課堂，使我學(xué)到了如何像陸秀夫一樣懷報(bào)國(guó)之志，努力學(xué)習(xí)，為我們的國(guó)家做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

課堂事件話題作文 篇5

當(dāng)在那幽幽森林丈木中時(shí)，學(xué)到那植被的靈魂“衣沾不足惜，但使愿無(wú)為”陶淵明愛(ài)菊，看破紅塵，潔身自廉也有愛(ài)蓮說(shuō)中的“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”之中的君子正氣，浩然長(zhǎng)存擁抱大自然，也是這課堂。

當(dāng)攀登那入云高峰時(shí)，是課堂，飽覽那雄偉的山巒，聳立入云端的峰尖，連亙?nèi)f里之上的山脈，學(xué)到的是山的堅(jiān)毅不撓?！氨獍倮镅?，更上萬(wàn)丈云”只有山才有這種奮上的精神。雄鷹在這里飛翔，江河在這里折腰。古來(lái)多少豪杰，以山為論。杜子美的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”李太白的“危乎高哉，蜀道難，難于上青天”俱是言山之志。 　

游進(jìn)那大江大河之時(shí)，望著滾浪翻騰，水波萬(wàn)丈，學(xué)到的是民族精神，“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還”沖破萬(wàn)里線，何其雄壯?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”長(zhǎng)江萬(wàn)里，兩岸叢山險(xiǎn)嶺，哀猿孤鳴，何其險(xiǎn)偉。河水，就像祖國(guó)的路程，從崎嶇中走出，終將一瀉萬(wàn)丈，洪流入海。 　

當(dāng)游覽那園林時(shí)，學(xué)會(huì)了嬌小柔情，楊柳春風(fēng)，鶯歌燕舞，絲絲清泉注下，小橋流水，使人醉于其中。多少詩(shī)人，也盡溺于此間。楊柳，鶯雀，蓮葉，荷花古詩(shī)中也多有提及?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”也時(shí)時(shí)有古來(lái)愜情“園中婦語(yǔ)高盛鶯，池中戲童隱梧桐。愈見(jiàn)月夜暮即至，商議黃昏再游春”。 　

當(dāng)在那幽幽森林丈木中時(shí)，學(xué)到那植被的靈魂?！耙抡床蛔阆В乖笩o(wú)為”陶淵明愛(ài)菊，看破紅塵，潔身自廉。也有《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”之中的君子正氣，浩然長(zhǎng)存。 　

當(dāng)駐足于田園野鶴之情中，學(xué)會(huì)了平常的愜意，一片片麥浪滾滾，一朵朵碧空浮云，一支支鄉(xiāng)野民曲，一條條濺澗小溪。無(wú)不有棄世從農(nóng)的韻味，好一首“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”之中毫無(wú)雜粒，不求現(xiàn)出多少榮華富貴，壁飾堂皇。只求體會(huì)出簡(jiǎn)顯的農(nóng)家黃昏，瀝瀝在目。一首“朝暮漁翁釣江上，竹縷輕煙翠鳥(niǎo)鳴，激鱗碧波層層起，夕陽(yáng)西下荷花眠”平平凡又凡，卻愈顯安樂(lè)。與世無(wú)爭(zhēng)。又引出《桃花源記》一首“土地平曠，屋舍儼然，有良田美竹桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞，其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”也描繪出向往與世無(wú)爭(zhēng)的真摯情懷。 　

當(dāng)?shù)巧习卧聘叻?，游過(guò)滾滾江河，來(lái)到田園，走進(jìn)森林，一覽園林。也不妨享受大自然的美，領(lǐng)悟大自然的情。遙想古代詩(shī)人豪杰，作一兩首詩(shī)以抒情懷。

“逸云環(huán)山，萬(wàn)木昂然，危峰疊石，流水載葉。故天之蒼翠，隱霧塵于澗，依稀連綿，閃樹(shù)藏花，偶現(xiàn)佛光于皇妝，常年飄雪于峭壁。留戀徘徊間，有枝丫招引，粉蝶對(duì)樂(lè)。窈苗悠松，皆顯其色，險(xiǎn)嶺雄梁，俱逞其強(qiáng)。故人喜隱逸，今吾佳飄游，遙望山壑內(nèi)，冉冉藏炊煙” 。

大自然，不僅有秀麗的外裝，更在其內(nèi)在。當(dāng)飽覽過(guò)很多很多山壑江流之后，學(xué)到的也很多，大自然，不愧是神奇的課堂。 　

課堂事件話題作文 篇6

課堂所在的范圍很廣大，并不只公限于教學(xué)樓。生活中也有許許多多的“課堂”，使我們領(lǐng)悟到許多甚至一生都無(wú)法忘記的道理和知識(shí)。“群魚爭(zhēng)食”，就使我領(lǐng)悟到了人生的智慧。

一年前，大叔送給了我們家一個(gè)大魚缸。這種魚缸是帶輸氧管的、帶調(diào)節(jié)溫度功能、帶照明燈等的用電能標(biāo)準(zhǔn)化的觀賞魚缸。投食只從一個(gè)小小的圓洞中送到水里。當(dāng)魚缸初來(lái)“定居”我家時(shí)，我非常高興，特別喜歡。爸爸也趕忙買了數(shù)十條觀賞魚和一袋魚飼料。當(dāng)我看到那各種各樣、色彩斑斕的魚兒在水中游來(lái)游去的時(shí)候，心里美滋滋的。

起初，魚很怕生地見(jiàn)人就竄，后來(lái)慢慢它們習(xí)慣了，也熟悉了在“新居”的生活，還學(xué)會(huì)了“追人取食”。以前我們喂它們飼料時(shí)候，它們總是趴在水底下，不敢往上游，而恰恰我們喂的飼料是上浮性的?，F(xiàn)在我們一旦喂它們食物，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地向上游，搶著吃，生怕別的魚奪走，并且只要人一經(jīng)過(guò)魚缸，它們就會(huì)一齊游向缸壁，“O”型的小嘴一張一合，腦袋拱來(lái)拱去，美麗的魚尾巴來(lái)回?fù)渖?，向我們要食物吃。還會(huì)隨著人走動(dòng)的方向來(lái)回游，那陣勢(shì)不像要食物反倒像要吃了我們一樣。

這種觀賞魚只需一周喂兩三次就夠了，每次還不能喂的太多，它們消化的不是很快?？婶~不知道啊，也許是因?yàn)轸~飼料比海澡、蚯蚓、浮游生物要好吃，剛喂過(guò)它們，它們卻還想要，一個(gè)勁兒地張嘴、拱魚缸、擺尾巴。看它們那“可憐”樣，我和弟弟妹妹都“魚”心不忍，就只好喂得多一點(diǎn)，讓它們吃個(gè)夠。

然而可怕的悲劇終于發(fā)生了。一條紅色的觀賞魚因吃得太多而撐死了。這使我們頗為惋惜。它的肚子鼓得像湯圓，鱗片往外張著，好像快要掉了似的十分可怕。以前它吃食的時(shí)候總是仗著個(gè)兒大，游得快，常常把小一些的魚擠到一邊兒去，自己則獨(dú)享美食。而我們也沒(méi)太在意，依然屢次喂食，導(dǎo)致這樣悲慘而又好笑的后果。是呀，一條多好的魚居然被活活撐死，實(shí)在太荒謬了。其中更多的原因在于它自己，它總是獨(dú)享一方“土地”，爭(zhēng)著讓自己吃的更多，抵不住誘惑，最終“一失足成千古恨”。

想想我們?nèi)祟?，又何嘗不是如此呢？有些人自私自利，總搶風(fēng)頭、占地盤、奪名利、貪金錢，抵不住社會(huì)生活中的誘惑，一意孤行，自身在泥沼中卻依然不知，一度往下陷，最終造成了很嚴(yán)重的后果。盲目地追求向外之物，有什么用呢？這也只是“光輝”一時(shí)，而欲望卻永無(wú)止境，就像某些商家，某些企業(yè)一再貪污受賄，偷工減料，到頭來(lái)只能是吃虧。所以貪心決不會(huì)有好下場(chǎng)的。當(dāng)然“觀賞魚之死”并不是只它貪心的過(guò)錯(cuò)，我們也有。假如我們少喂一些，它也不至于會(huì)被撐死。就像某些家長(zhǎng)，如果不過(guò)分溺愛(ài)孩子，孩子們中也不會(huì)出現(xiàn)許多不良現(xiàn)象。

家中的魚缸好似課堂，給我上了一節(jié)意味深長(zhǎng)、發(fā)人深省的課。這節(jié)“課”反映了很多的道德問(wèn)題、思想問(wèn)題，教給了我人生道理，使我有了更深的智慧。這就是在生活中領(lǐng)悟到的真諦吧。

課堂事件話題作文 篇7

趴在草叢邊的我，在清靜的環(huán)境中，忘了世界也忘了自己，心中只有那小小的瓢蟲課堂！

只見(jiàn)那間課堂是在一片大樹(shù)葉上，瓢蟲老師站在葉子的最頂部，而葉子身上則坐了七八只小瓢蟲，他們都是愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，無(wú)論太陽(yáng)多么猛烈，小瓢蟲都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師！

瓢蟲老師正滔滔不絕地給學(xué)生介紹別的昆蟲種類，讓他們記住能跟哪些昆蟲成為親密的伙伴。而學(xué)生們也專心致志地聽(tīng)著老師的話，吸取知識(shí)，課堂上很安靜，沒(méi)有學(xué)生會(huì)調(diào)皮地插嘴?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)瓢蟲老師大聲地問(wèn)小瓢蟲們們喜歡跟哪類昆蟲成為伙伴，教室卻突然你一言我一語(yǔ)，像炸開(kāi)了鍋似的：“我想跟小個(gè)子螞蟻?zhàn)龊门笥?，讓螞蟻騎在我的背上，我?guī)鼈內(nèi)⒂^美麗的教室！”“我想跟天生就有金嗓子的蟋蟀成為好朋友，讓它教我唱好聽(tīng)的歌曲！”“我想跟美麗的蝴蝶成為好朋友，讓它教我怎樣才能打扮的美得令人難以忘懷！”······

小瓢蟲們說(shuō)得正起勁時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)葉課堂，嘰嘰地叫了兩聲，就飛走了，這時(shí)，小蟲們卻散開(kāi)了，我想剛才應(yīng)該是放學(xué)鈴吧！瓢蟲們要趕緊回家，跟家長(zhǎng)們分享今天學(xué)到的知識(shí)，我抬頭看看天，天黑了，該回家了，我向瓢蟲們揮揮手，告別他們，“我明天還會(huì)來(lái)的！”我輕輕地說(shuō)道。

課堂事件話題作文 篇8

以前我天真的認(rèn)為，只有融合那朗朗的讀書聲、那寬敞的教室、那急促的鈴響，以及那本本書籍，才能稱之為課堂?？珊髞?lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樯钪刑幪幎加小罢n堂”的蹤影。而社會(huì)公德則是人生中的特殊“課堂”。

近幾年的春晚有很多相聲就恰恰反映了我們社會(huì)中不道德的行為。比如今年春晚姜昆和四位相聲演員和說(shuō)的關(guān)于偽專家的相聲。表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)上一些人為了名譽(yù)或者錢財(cái)去欺騙那些不知情的人。這樣的人真的很可憐。他們什么都不懂卻因?yàn)檫@些偽專家的欺騙而花去了不必要的錢財(cái)。這樣的偽專家會(huì)遭人罵，說(shuō)“這個(gè)人這家教吧！”“這個(gè)人人品有問(wèn)題吧！” 等等。

還有今年賈玲和白凱南和說(shuō)的相聲《芝麻開(kāi)門》中，也反映了社會(huì)公德。倆人就因?yàn)樵诠卉嚿喜恍⌒呐隽艘幌戮统硞€(gè)不停。雖然這是相聲是逗人開(kāi)心的，但還是說(shuō)明了我們的社會(huì)中一些不道德的行為。

還有以前經(jīng)常講的，去外國(guó)的公園參觀，標(biāo)語(yǔ)上中文的提示比外文還要明顯還要大。還有到公共汽車上年輕人看見(jiàn)老人上車不愿意給他們讓座就裝作睡覺(jué)。售票員喊了幾次都沒(méi)有人讓座，售票員只好點(diǎn)名，年輕人只好很不情愿的起來(lái)。還有一群學(xué)歷高的人去面試，面試官晚來(lái)了一會(huì)，就在那空隙所有的人都上去看面試材料，只有一個(gè)人沒(méi)去看。雖然那人學(xué)歷沒(méi)有那些人高可還是被入去了。

所以這些教材告訴我們要使中華振興，就要從小建立這樣的課堂模式，讓孩子在社會(huì)公德的熏陶下健康的成長(zhǎng)。當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人不但有技術(shù)而且更要具有社會(huì)公德才能立足社會(huì)。

小的時(shí)候，經(jīng)常看少兒頻道。在等待的時(shí)候就會(huì)有一些公益廣告。有一個(gè)廣告就是一個(gè)叔叔在晨跑的時(shí)候，遇到困難的人就給予幫助。記得印象最深的是一位老爺爺騎著三輪車上山坡路，可是因?yàn)槔先说牧庥邢拊趺匆采喜蝗ズ髞?lái)這位叔叔就幫他推，到了平坡的時(shí)候那位叔叔就沖老爺爺笑笑就繼續(xù)晨跑去了。多么熱心的叔叔啊。不需要什么奢侈的回報(bào)。

這些也是課堂，是人們一生的課堂。我們要想對(duì)社會(huì)有所成就，就必須有禮貌、講文明、遵守社會(huì)公德，在這個(gè)課堂里我們會(huì)收獲很多。

課堂事件話題作文 篇9

一、 體育考試

（XX年12月5日）

今天下午有一次體育考試。

到了那一節(jié)課，我一看，下得出了一身冷汗，原來(lái)這是我的體育課里孔夫子搬家凈是輸?shù)捻?xiàng)目——推欄。我一直緊張地等著老師喊我的名字，等著等著，突然老師喊：“劉鴻霖！”聽(tīng)到老師點(diǎn)名，我更加緊張了，走上講臺(tái)時(shí)好象自己被一頭大象壓著根本挪不動(dòng)步。我艱難地走上講臺(tái)，坐在地板上，把手向前推，沒(méi)想到連手指都碰不到那個(gè)推欄?？纪曛?，我知道，我又名落孫山了。

今天，我明白了：如果繼續(xù)這樣下去的話，以后就會(huì)越來(lái)越弱。我以后要多多鍛煉身體，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，相信體育考試將來(lái)肯定不再是我的弱項(xiàng)。

二、 公開(kāi)課

（XX年12月7日）

今天，我們上了一節(jié)有趣、緊張的公開(kāi)課。

老師說(shuō)：“上課?！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“起立?！比缓笪覀冋f(shuō)：“老師您好?！崩蠋熣f(shuō)：“坐下?！边@一堂公開(kāi)課就這樣開(kāi)始了。

老師拿她的電腦給我們展示了ppt，邊用電腦給我們看ppt，邊給我們講第21課。講著講著，老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題。我一聽(tīng)，立馬想出了答案，我舉起了手。這時(shí)我又想：萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦？這里可有很多家長(zhǎng)??！答錯(cuò)了我就變成家長(zhǎng)眼中的“敗類”了，不行，不能舉手。正當(dāng)我要收回去的時(shí)候，老師叫起了我，說(shuō)：“劉鴻霖?！蔽乙宦?tīng)，非常害怕，可也沒(méi)有辦法，只好站了起來(lái)，椅子發(fā)出“吱吱”的聲音，好象在嘲笑我的懦弱無(wú)能。我結(jié)結(jié)巴巴地回答完了問(wèn)題，老師說(shuō)“答對(duì)了。”我一聽(tīng)，一顆“砰砰”跳動(dòng)的心落在了肚子里，又感覺(jué)象吃了蜜糖一樣甜。

經(jīng)過(guò)了這次公開(kāi)課，我明白了一個(gè)道理，不要害怕任何事物，因?yàn)橹灰杏職馊魏问露伎梢猿晒Α?/p>

童年事件話題作文

寫作是學(xué)生展現(xiàn)思想和文化素養(yǎng)的主要方式，不僅需要文筆的支撐，更要有廣泛的閱歷和積極的心態(tài)。背書和加強(qiáng)課外閱讀有助于提升作文水平。為了滿足您的需求，欄目小編為您整理了有關(guān)“童年事件話題作文”的相關(guān)資料，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助！

童年事件話題作文 篇1

回眸往事，一切的記憶都有如褪了色的畫，我以為回憶就會(huì)這樣慢慢擱淺?；髋菽?，消失在海的邊陲。可是記憶的種子卻時(shí)而出沒(méi)時(shí)而埋葬。再也無(wú)法追逆到從前的時(shí)光。但是童年的歡笑又是那樣的清晰，那樣的回味無(wú)窮，回憶著、回憶著，回憶著那天真無(wú)邪的微笑，五顏六色的小短裙，美麗的風(fēng)箏在天空飄啊飄~~~

“阿妹，快點(diǎn)，再跑快一點(diǎn)，瞧啊，燕子風(fēng)箏飄得好高啊”，曾經(jīng)我最喜歡和阿妹在田野里追著那好高好高的風(fēng)箏嬉戲、奔跑，晨風(fēng)輕輕的從我們的臉頰劃過(guò)，剛爆青的草兒被我們的小腳丫揉來(lái)揉去，我小心翼翼的將風(fēng)箏線往高空拋，風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)慢慢飛向藍(lán)天，阿妹在一旁仰望著高空的風(fēng)箏，拍著那雙小手，不停在叫：“好耶好耶，風(fēng)箏裝載著我們的愿望向那溫暖的陽(yáng)光，向那回歸的燕子，放飛我們純真的愿望”，其實(shí)望著她的那雙水汪汪的大眼睛，我也可以猜得出她的愿望，“看啊看啊，美麗的風(fēng)箏飛過(guò)那片叢林，它是不是也在尋找它的家呢？”我撒腿就往小溪邊跑，被我鎖住自由的風(fēng)箏也跟著我跑，只不過(guò)是一個(gè)在空中，一個(gè)在地上，我拉著阿妹稚嫩右手，帶著她迎風(fēng)奔跑，為她暫時(shí)吹去自己的不幸與悲傷，看著她的微笑，心里一個(gè)‘甜’啊，她用無(wú)名指指著天上的風(fēng)箏，放慢了腳步對(duì)我說(shuō)：“你看，我們?cè)谧杂勺栽诘谋寂?，而風(fēng)箏卻在被鎖住自有，我不希望它難過(guò)”。

我一下子摸不著頭腦，難不成她還真的以為風(fēng)箏有靈魂？

“阿慧，我把鎖住它的‘鎖’給去了”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么，只是看見(jiàn)她用茅草又?jǐn)嗔四歉L(fēng)箏線，風(fēng)中隨著大風(fēng)刮向了叢林，不見(jiàn)了蹤影，她笑了笑，小酒窩給她的嘴角點(diǎn)綴，我漸漸明白她的美麗、單純、善良都是從骨子里透出來(lái)的，“阿慧，你就要離開(kāi)這里啦，你是我這輩子的好朋友，可能我們以后見(jiàn)不到了，但是我依然記得有你，這個(gè)……這個(gè)是我親手邊的蘭花鏈子，希望它能夠保護(hù)你”，我接過(guò)，捧在胸口上，直點(diǎn)頭，他看著送走我的汽車，流下了真誠(chéng)的眼淚。

阿妹的不幸是父母造成的，阿妹的悲傷是不能像其他孩子一樣背著大書包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，我祝福你，我永遠(yuǎn)都祝福你，你是我的朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。

童年事件話題作文 篇2

童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比，童年就像飛在天空中的一只小鳥(niǎo)。自由自在，在童年里，我有我的天真，可愛(ài)，調(diào)皮，快樂(lè)，失落，還有我的傻。

那是一個(gè)夜晚，我閑著無(wú)聊站在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，就想睡覺(jué)了。我往樓下看了一眼。突然，我的睡意就全無(wú)了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了樓下水池里有個(gè)月亮，我一下竄到了樓下。我看著水池里的月亮，又望了望天上的月亮。我想：水池里的月亮一定是冒牌的，我要把它這個(gè)冒牌貨捉回去，交給警察叔叔處理。于是，我就干緊往水里面跳。剛跳進(jìn)去，我的衣服就濕了，還時(shí)不時(shí)的打著噴嚏，剛下班回來(lái)的爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子，就趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱了出來(lái)。

“你怎么在里面玩呀，這樣可是會(huì)感冒的。”爸爸著急的說(shuō)道。“以后不準(zhǔn)這么玩了?！?/p>

“爸爸，您還不知道嗎？”我說(shuō)，“月亮有個(gè)假的，我要把它捉回去?！?/p>

聽(tīng)完之后，爸爸就俯身大笑說(shuō)：“傻孩子?。　?/p>

我不解的問(wèn)：“為什么說(shuō)我傻??？”

爸爸告訴了我之后，我們就回去了。

那樣的童年，那樣的天真，可愛(ài)，傻，真令人懷念呀！

童年事件話題作文 篇3

童年像一個(gè)美麗繽紛、五彩斑斕的夢(mèng)，像一只在天空翱翔、無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，像一棵結(jié)了許多快樂(lè)果實(shí)的樹(shù)，現(xiàn)在我摘一個(gè)最甜的果子獻(xiàn)給大家細(xì)細(xì)品嘗。

在我三歲的時(shí)候，做了一件傻事：洗饅頭。

事情是這樣的。一天，媽媽買了許多饅頭，大家圍著桌子一邊吃饅頭一邊拉家常。聽(tīng)到大人們聊得很開(kāi)心，我也很想加入，可又不知道說(shuō)些什么，便在一邊時(shí)不時(shí)“嘰哩咕?！钡夭迳蠋拙?。哥哥笑我在說(shuō)“火星語(yǔ)”，大家哈哈大笑，我也跟著傻笑。不料，手一抖，饅頭掉在地上，沾了許多灰。

拾起臟饅頭，我卻不知該如何處理。忽然，腦海里閃現(xiàn)出媽媽洗衣服的情景。于是，我急忙來(lái)到衛(wèi)生間，學(xué)著媽媽洗衣服的樣子，往洗衣機(jī)里灌了半桶水，再把饅頭放進(jìn)去，加入少量的洗衣粉，摁一下開(kāi)關(guān)按鈕，洗衣機(jī)“嗡嗡嗡”地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，開(kāi)始了洗饅頭。

過(guò)了一會(huì)兒，洗衣機(jī)發(fā)出工作結(jié)束的蜂鳴聲。我端來(lái)一條凳子，站在上面，伸出小手使勁往洗衣桶里撈饅頭?？墒俏易竺颐?，細(xì)心地摸遍了整個(gè)洗衣桶，除了偶爾撈出的丁點(diǎn)兒碎末之外，壓根兒就不見(jiàn)饅頭。天??！我的饅頭呢？不翼而飛啦？我急得哇哇大哭起來(lái)。

哭聲招來(lái)了爺爺，他邊哄我，便詢問(wèn)原因。我泣不成聲地指著洗衣機(jī)：“嗚……我……洗饅頭，可……饅頭……饅頭……怎么不見(jiàn)了呢？嗚嗚……”哪知爺爺一聽(tīng)，卻“哈哈哈，哈哈哈…。?！毙Φ煤喜粩n嘴。我委屈得噘高小嘴，爺爺只好強(qiáng)忍住笑，耐心的跟我解釋，我不禁破涕為笑，

童年，人生的出發(fā)點(diǎn)，夢(mèng)一樣美好的回憶；童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂(lè)，叫人回味無(wú)窮

童年事件話題作文 篇4

童年是一本書，日積月累記錄了我的快樂(lè)、悲傷、生氣、失敗和勝利；童年是一本日歷，日月如梭刻下了我從一粒種子成長(zhǎng)到一棵幼苗再次成長(zhǎng)到一棵植株直到未來(lái)；童年是一本同學(xué)錄，友誼第一記錄了我的朋友們和我共同成長(zhǎng)，共同成熟；童年是一首歌，母愛(ài)偉大唱出了母親對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

黑板趣事：

小時(shí)候的我從來(lái)不會(huì)去多想一些什么事情，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是顧前不顧后。那個(gè)時(shí)候我還剛上小學(xué)一年級(jí)，教室里有兩個(gè)黑板，其中一個(gè)是用來(lái)做板報(bào)的，另一個(gè)是給老師板書用的。由于做板報(bào)的黑板上面的圖畫很漂亮我不忍心破壞所以就在老師用的黑板上畫畫，好像因?yàn)槲业膸ь^剩下的同學(xué)也跟著畫了起來(lái)但每次一上課就迅速擦掉黑板上的畫，老師每次都不會(huì)發(fā)現(xiàn)。但好景不長(zhǎng)，那次學(xué)校的鈴鐺壞了老師已經(jīng)來(lái)了我還沒(méi)注意到，所以結(jié)果大家應(yīng)該已經(jīng)想到了。

童年的我們永遠(yuǎn)是那么可愛(ài)，做的事也是那么可愛(ài)，希望我們永活在童年里。

童年事件話題作文 篇5

回首成長(zhǎng)的路，總有一些事讓我常常想起，不論笑與淚，對(duì)與錯(cuò)，它像一根根線將我的童年生活織的那樣精彩！如今，我要打開(kāi)我的匣子，取出一顆最閃亮的珍珠給你瞧瞧。

那一年夏天。媽媽和外婆她們?nèi)汲鋈チ?，只留我和妹妹在家。有很多吸血?-蚊子，來(lái)吸我們的血我絞盡腦汁的想該怎么消滅它們。哎，有了！我不禁想到了一個(gè)好計(jì)劃：大人不是常常喝酒會(huì)喝醉嗎？那我們喝酒，蚊子再來(lái)叮我們的血，那他們不是也會(huì)醉嗎？我一想到，就跟妹妹講，她也非常贊同。我從柜子里翻出了一瓶紅酒。我和妹妹毫不猶豫地你一口我一口的喝了起來(lái)。我和妹妹還迷迷糊糊的說(shuō)：成功了！我倆便昏昏沉沉的睡了下去。

等我們醒來(lái)的時(shí)候，看到全家人都在我們身旁。我和妹妹高興地把這個(gè)計(jì)劃告訴了她們，他們竟然哈哈大笑。一個(gè)勁兒的說(shuō)我們是‘‘傻孩子’’。我也搔搔腦袋跟著他們笑...............

我把這顆閃亮的珍珠放回匣子里了，我一定會(huì)好好保管這個(gè)美麗的匣子，因?yàn)檫@里面裝的一些珍珠是我多姿多彩·幸福的童年。

童年事件話題作文 篇6

在每個(gè)人的童年里，都有許多的趣事。而在我的童年里，我的趣事像星星一樣數(shù)不清，但讓我記憶最深刻的趣事是”學(xué)飛“。

上幼兒園的時(shí)候，爸爸帶我去看了一部電影，名為《火焰山》。我在這部電影里我看到了孫悟空，孫悟空不但會(huì)法術(shù)，還會(huì)飛。

在看完電影回家的路上，我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，孫悟空為什么會(huì)飛呢？”爸爸說(shuō)：“孫悟空會(huì)飛那是應(yīng)為他不吃東西，身子輕飄飄的，所以會(huì)飛啊于是心里又想！”回到家后，我騙媽媽說(shuō)我在外面已經(jīng)吃過(guò)東西了，所以不吃晚飯了，說(shuō)完我立馬沖進(jìn)房間，努力扇動(dòng)手臂能使自己飛起來(lái)。扇啊扇，我還是沒(méi)有飛起來(lái)，于是心里想，是不是我的身子不夠輕，所以飛不起來(lái)??！

第二天早上我起來(lái)后，又開(kāi)始扇動(dòng)手臂，可過(guò)了一會(huì)，我已經(jīng)滿頭大汗了可還是飛不起來(lái)，我心里非常的疑惑不解。突然，爸爸媽媽走到了我的房間，他們看見(jiàn)我又是跳又是扇手臂的非常不解，就問(wèn)我：“小寶貝，你在干什么呢？”我睜大眼睛說(shuō)：“我在學(xué)飛??！‘’他們聽(tīng)后便哈哈大笑起來(lái)，之后爸爸便說(shuō)：”女兒，爸爸昨天跟你說(shuō)孫悟空會(huì)飛那是假的，其實(shí)他是不會(huì)飛的?！拔衣?tīng)后便一屁股坐到地上，號(hào)啕大哭起來(lái)。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，可這件事在我的腦海里卻還是記憶猶新。

校園事件話題作文

作文是每個(gè)學(xué)生都必須掌握的技能，作文可以幫助人們更好地溝通和交流。好的作文能不斷提升寫作水平。在本文中我們將從各個(gè)方面全面分析和探究“校園事件話題作文”，希望本文提供的一些參考資料能夠?yàn)槟峁┮恍椭?/p>

校園事件話題作文【篇1】

默默地，校園在夕陽(yáng)金色的余暉中站成一幅剪影。吐出最后一群歸去的喧嘩，熱鬧了一天的校園終于寧?kù)o下來(lái)。帶著份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上。

首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無(wú)紋的水面折射著微弱的陽(yáng)光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫臥的小橋在無(wú)聲的校園中無(wú)聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長(zhǎng)的倒影無(wú)語(yǔ)，許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾涂抹在上面的歡鬧。西沉的斜陽(yáng)被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎么那臉憋得這么紅，還灑下幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢？

信步前進(jìn)，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原來(lái)是一大片如茵的綠草地。草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗、變淡，向無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣里醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無(wú)縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變?nèi)崛岬馁|(zhì)感吧！

高大的求真樓終于出現(xiàn)了，靜寂中卻更見(jiàn)莊嚴(yán)。那鍍金的“求真樓”三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學(xué)！轉(zhuǎn)視到學(xué)苑樓，醒目的菱形?；粘尸F(xiàn)在眼前：那是一只翻飛的海燕，奮翅沖破云霄，這應(yīng)是竹中學(xué)子形象的真實(shí)寫照吧！

夕陽(yáng)終于隱沒(méi)在地平線下了，我?guī)е輰庫(kù)o，帶著份從容，踩著校園輕微的鼾聲離開(kāi)了。但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恒記憶。

校園事件話題作文【篇2】

我有一個(gè)美麗的校園，它帶給我許多快樂(lè)。

綠色的大門，紅色的柱子上嵌著金色的大字：“XX學(xué)校，”非常引人注目。

走進(jìn)校門，正前面是中學(xué)樓，中學(xué)樓的前面豎立著的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗；右邊是新蓋的教學(xué)樓是那么美，給校園增添了幾分生機(jī)；左邊是小學(xué)教學(xué)樓，上面掛著一個(gè)橫幅：“一筆一劃寫好字，一生一世做真人?！边@是我們的校訓(xùn)，每當(dāng)看著它，都會(huì)提醒我們要：“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！泵刻煸绯?，樓里都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書聲。

教學(xué)樓的周圍是高大粗壯的白楊樹(shù)。春天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出了一朵朵小芽苞。夏天，白楊樹(shù)的葉子更加茂密了。秋天，白楊樹(shù)的葉子變黃了，風(fēng)一吹，葉子漸漸飄落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶。冬天，白楊樹(shù)光禿禿的枝條上落滿了白雪，在燈光的照射下，從遠(yuǎn)處望去像一棵棵閃閃發(fā)光的銀樹(shù)。

最熱鬧的就是大操場(chǎng)了，每當(dāng)課間十分鐘的時(shí)候，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛向操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)。有的跳皮筋、有的踢足球、還有的打籃球……

我最喜歡夏天時(shí)的操場(chǎng)，在操場(chǎng)的最北邊，每天都有成群的蝴蝶翻飛，我們追逐著蝴蝶嬉戲打鬧，開(kāi)心極了。

這就是我的校園，一個(gè)帶給我快樂(lè)的地方，一個(gè)帶給我美好童年的地方。

校園事件話題作文【篇3】

除了港灣—家以外，還有一個(gè)我們比在家時(shí)間還要長(zhǎng)的地方，那就是我們另一個(gè)生活的地方—校園。

校園味道是甜甜的、苦澀的、咸咸的、酸甜的、火辣的。不，什么都不是，它是我們的家、是我們的另一個(gè)港灣。

走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一個(gè)高大魁梧的假山，它像一個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們的家園。一走到校園，看到這位戰(zhàn)士，會(huì)讓你有一種激昂慷慨的心情。

春天來(lái)臨時(shí)，假山上長(zhǎng)出了萌萌的嫩葉。

夏天來(lái)臨時(shí)，假山上的葉子已是密密麻麻。

秋天來(lái)臨時(shí)，葉子黃了，枯萎了，也有紅色的，至今我也不知道是什么葉子。

冬天來(lái)臨時(shí)，白雪就像給假山穿上了銀裝。

越過(guò)假山，眼前是四層教學(xué)樓，周圍耕種著各種花，有一座小亭子，每天同學(xué)們會(huì)在里面乘涼，里面記載了同學(xué)們的歡樂(lè)，右邊有一個(gè)活動(dòng)園，里面也會(huì)有很多同學(xué)鍛煉身體，里面積累著同學(xué)們的汗水。

你進(jìn)入我們的教學(xué)樓，便傳來(lái)朗朗的讀書聲，周圍的墻壁展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品。這也是老師們的成就。

我的兩一個(gè)港灣就是這樣，釋放著光芒，我的校園味道是酸甜苦辣，它像一個(gè)……

校園事件話題作文【篇4】

秋，是一個(gè)穿著金色裙的仙女，她一揮衣袖拂去了夏日的的焦熱，將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫，擋住冬日的寒冷，把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。而最能體現(xiàn)“秋”的，可就要數(shù)我們的校園了，充滿了秋天的柔和氣息。

清晨，校園里升起了一層薄霧，似一層輕紗，籠罩著校園。漫步校園，道旁的花草上綴滿了晶瑩的小露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的小鉆石，搖搖欲墜。微風(fēng)像一位姑娘，溫柔地?fù)崦业哪樀埃瑳鼋z絲的，不像冬風(fēng)那樣刺骨?？諝庵袕浡曳嫉幕ㄏ闩c潤(rùn)濕的泥土氣息，深吸一口氣，頓覺(jué)一陣清新，令人心曠神怡。這時(shí)，同學(xué)們也陸續(xù)趕到校園，此時(shí)，教學(xué)樓里傳出了一陣陣整齊地朗讀聲。

中午，太陽(yáng)徐徐升向天空，露水消逝，溫暖的陽(yáng)光照亮了整個(gè)校園。霧似幕布一樣緩緩地拉開(kāi)，連那最后一點(diǎn)霧氣也滲進(jìn)了金色的陽(yáng)光之中，那雄偉別致的教學(xué)樓也逐漸地顯露出來(lái)。在陽(yáng)光照耀下的梧桐樹(shù)也顯得格外美麗。它的葉子色彩斑斕，綠色的，黃色的，紅色的，特別美麗。有的葉子紛紛落下，像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞，美麗極了！婀娜多姿的柳樹(shù)已沒(méi)有了昔日的風(fēng)采，它以往那美麗的秀發(fā)也漸漸開(kāi)始脫落。而那松樹(shù)，四季常青，比以前更加堅(jiān)韌挺拔，就像一個(gè)侍衛(wèi)，守護(hù)著我們的校園。它的果實(shí)是金黃色的，橢圓形，它們就像一支軍隊(duì)，整齊的李在樹(shù)上。陽(yáng)光灑在了大頭河上，河水披上金甲，陽(yáng)光在水面上跳躍，河面波光粼粼。同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)時(shí)運(yùn)動(dòng)，嬉戲，熱鬧極了！校園里充滿了秋天的熱烈氣息。

下午，夕陽(yáng)西下，天空中出現(xiàn)了紅、橙、黃等顏色的彩云，渲染出了一個(gè)美麗的晚霞。小鳥(niǎo)也飛了回來(lái)，因?yàn)?，這兒，是它們的家。同學(xué)們也手拉著手，唱著歌兒，排著整齊的隊(duì)伍離開(kāi)了校園。這時(shí)，校園顯得寧?kù)o，祥和。

這就是我們的校園，校園里的“秋”。

校園事件話題作文【篇5】

踏入校園．

書香彌漫．

一陣暖風(fēng)，

吹拂身邊．

校園是詩(shī)，

校園是畫．

校園是一條歷史長(zhǎng)河，

校園是香山紅葉似火．

這里是詩(shī)的海洋，

這里是花的樂(lè)園．

我們?cè)谶@里耕耘，

我們?cè)谶@里收獲．

我們的校園，

是夢(mèng)的天堂！

校園四季歌

金色的校園

我們喧鬧而來(lái)

年輕的胸懷

溢滿無(wú)限的期待

素裹的世界

我們盡情宣泄

火熱的情懷

放射生活的多彩

是你

讓我在人生中有了好的開(kāi)始

是你

激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

是你

助我成材，助我飛翔。

你教會(huì)了我

贈(zèng)人以鮮花，手留余香

你教會(huì)了我

增人以微笑，心留愉悅

今天

我要將最美的鮮花

今天

我要將最甜美的微笑

贈(zèng)予你

我最親愛(ài)的學(xué)校

我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

軍訓(xùn)事件話題作文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯寫了一篇有關(guān)“軍訓(xùn)事件話題作文”的文章希望大家會(huì)喜歡，寫作文是學(xué)習(xí)路上的一塊集體拼圖每個(gè)人都有份，寫作能夠提高我們對(duì)美好的敏感度和感知力。寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的，你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？

軍訓(xùn)事件話題作文 篇1

我們學(xué)校幾星期前組織我們?nèi)チ塑娪?xùn)，同時(shí)它也在我的心中留下了不可磨滅的印象，感受最多的自然是酸甜苦辣了。 而從開(kāi)始軍訓(xùn)，所做的每一件事，都讓我們知道我們不是被疼愛(ài)的小皇帝，以后只有靠自己，不可再有任何的依賴。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的自立更生的能力，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大從來(lái)都門是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。

第一天就是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子太陽(yáng)毫不保留的散發(fā)所有光芒而第一天教官也給我們來(lái)了個(gè)下馬威。在烈日下整整練了一上午的軍姿，我們這些“小皇帝”、“小公主”何嘗受到過(guò)如此約束，按照教官規(guī)定的動(dòng)作一點(diǎn)都不能變形，既枯燥又乏味。站個(gè)三五分鐘還可以，但十分鐘、半小時(shí)下來(lái)我們就完全不行了``````可太陽(yáng)好像專跟我們作對(duì)似的，發(fā)出更灼熱的光芒，暴曬著這塊空地，我向上瞟了一眼，那可惡的太陽(yáng)似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大，突然感覺(jué)刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，整個(gè)身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛教練好像根本不知道我們累了一樣，但豆大的汗珠不斷地涌出，，頭上是毒辣辣的太陽(yáng)，地上是熱哄哄的暑氣，汗水順著我們的臉龐、脖子、后背緩緩地往下流，一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨我們的意志，真想用手去擦一下。這時(shí)候，遠(yuǎn)處的樹(shù)蔭、書包里的礦泉水好像是空調(diào)房間和甘露一樣誘惑著我們、招呼我們，這時(shí)如果哪個(gè)同學(xué)意志出現(xiàn)崩潰，我估計(jì)大家都有可能散架。練了一上午，心想吃飯時(shí)總該痛痛快快地享受一下美味了吧。不曾想，未進(jìn)飯?zhí)媒坦倬拖冉o我們規(guī)定了三條紀(jì)律：一是只有聽(tīng)到“坐”的口令才能坐下，沒(méi)開(kāi)飯前雙手要放在膝蓋上；二是聽(tīng)到“開(kāi)飯”才能開(kāi)吃；三吃飯的時(shí)候不光要把飯菜吃完而且在飯?zhí)美锊辉试S說(shuō)話。三條紀(jì)律一下子把我們驚訝得說(shuō)不出話來(lái)，沒(méi)想到吃飯還有這么多的規(guī)矩，不知還有完沒(méi)完啊？唉！

訓(xùn)練還要繼續(xù)下去，規(guī)矩當(dāng)然還有更多。一天下來(lái)，我們腿麻了，手酸了，腰也快折了，白凈的臉上曬得紅通通的，其中的苦不來(lái)軍營(yíng)軍訓(xùn)我們真的是無(wú)法想像的。但幾天的軍訓(xùn)的生活我們都適應(yīng)了，我們已經(jīng)不是剛開(kāi)始那兩天一片散沙，松松垮垮的隊(duì)伍了，我們的精神面貌煥然一新。同學(xué)們也不天天哭著喊著叫爹叫娘了！我們都已經(jīng)有了軍人那種堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。現(xiàn)在我才真正知道什么是“知難而進(jìn)、無(wú)堅(jiān)不摧；知難而退，碌碌無(wú)為。”對(duì)這句話我有了深深的體驗(yàn)。我終于知道了為什么軍人的身上有一種魅力，那是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)。

軍訓(xùn)結(jié)束了，我們吃了很多苦，但這不正是學(xué)校要讓我們達(dá)到的目的嗎？通過(guò)訓(xùn)練，我們吃苦耐勞的能力強(qiáng)了，遵守紀(jì)律的自覺(jué)性高了，不怕困難的精神足了。也許我們學(xué)到的東西還有很多、很多，會(huì)在我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中體現(xiàn)出來(lái)。我要說(shuō)，軍訓(xùn)受的苦，值！

軍訓(xùn)事件話題作文 篇2

經(jīng)過(guò)了一上午的訓(xùn)練，我們從教官那獲得了“吃飯?jiān)S可證”。

我們初次來(lái)到這個(gè)“小地方”，做什么事都縮手縮腳的，可就是沒(méi)想到這吃飯還有一套規(guī)矩。這不，幾個(gè)剛剛還在享受“美味”的兄弟，早已被教官叫到邊上罰蹲去了。好險(xiǎn)吶！

就在這時(shí)，那個(gè)人稱“超級(jí)教官”的人來(lái)了，對(duì)我們進(jìn)行了歷史上規(guī)模最大的“唾沫攻擊大吼版”之后，吼道：“脫帽！1、2、3，停！”哇，就數(shù)三下，叫我們先脫帽，再放進(jìn)口袋里！猴子都沒(méi)這么快！瞧瞧這位，帽檐還在外面，再看看那位，整個(gè)兒一“跳樓式”！再看看自己，非常不錯(cuò)，帽子還在地上呢！“坐下”教官這一聲命令使我看到了“生命的曙光”！可是，好景不長(zhǎng)呀，“超級(jí)教官”那瘋狂的眼睛終于找到了獵物“手是怎么放的，教官?zèng)]教嗎？”“超級(jí)教官”大聲吼道，“起立”一陣騷亂之后，同學(xué)們終于站直了?！白隆鹆ⅰ本瓦@樣反反復(fù)復(fù)，我望著涼了的飯菜，無(wú)奈的低下了頭。

過(guò)了一會(huì)兒，教官發(fā)了真正的開(kāi)飯命令，我們飛快地拿起筷子，向飯菜發(fā)動(dòng)猛攻。不一會(huì)兒，飯菜就沒(méi)了，這肚子還沒(méi)飽呢，這可如何是好？我們向四周一瞟，眼光落在了飯量較小的女生桌上，我們陪著笑向他們“乞討”：“哎，借我們點(diǎn)紅燒肉?！薄敖栉覀凕c(diǎn)酸菜?！薄@樣的要求越來(lái)越多，好心的女生居然一一答應(yīng)。

最終 ，我們摸著被喂得飽飽的肚子，望著空空如也的菜盤子，開(kāi)心的笑了……

軍訓(xùn)事件話題作文 篇3

軍訓(xùn)是培養(yǎng)和儲(chǔ)備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官，壯大國(guó)防力量的有效手段。軍訓(xùn)的目的是通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。 在這幾天，我們就感覺(jué)自己很像一位軍人，有軍人的精神與風(fēng)范，這幾天我們流過(guò)了多少汗水，但是我們從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，我們?cè)趫?jiān)持著，等到勝利的號(hào)角吹響，我們才算是一個(gè)勝利的句號(hào)，在這幾天我們與自己的同學(xué)，一起互助，一起聊天，軍訓(xùn)也是一件快樂(lè)的事情??！ 我們真正的感受到了當(dāng)兵的痛苦與喜悅，為國(guó)家，為人民群眾付出，不是一件小事，從現(xiàn)在開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)吧！做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)人民是一位有用之才，國(guó)家需要我們。

軍訓(xùn)事件話題作文 篇4

這個(gè)星期，我們五年級(jí)3個(gè)班進(jìn)行了另我們叫苦連天的軍訓(xùn)。但由于我們班的同學(xué)不夠認(rèn)真、嚴(yán)肅、不如一班，所以，在評(píng)比中，我們失敗了！

第一天，我們?cè)疽詾檐娪?xùn)會(huì)比學(xué)習(xí)輕松很多，可剛開(kāi)始一會(huì)兒，就推翻了我們?cè)瓉?lái)的想法！剛開(kāi)始，教官給我們講了軍姿，并要求在軍訓(xùn)中一直保持軍姿?？墒沁€不到五分鐘，我們就感到腰酸背疼，四肢僵硬，想休息。有幾個(gè)人一旦教官轉(zhuǎn)身就開(kāi)始講話……第二天，我們學(xué)習(xí)了四面轉(zhuǎn)法，熟悉了軍隊(duì)中的紀(jì)律。但是，愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)有暴露出了本性——“唧唧喳喳”的說(shuō)個(gè)不停。教官提醒了好幾次都不知改正、照講不誤！我覺(jué)得：軍訓(xùn)就是要提高我們的紀(jì)律性，但對(duì)這些同學(xué)一點(diǎn)幫助都沒(méi)有；這些同學(xué)一點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒(méi)有！

第三天，有十一個(gè)同學(xué)被挑去練習(xí)軍體拳，我也是其中之一。練習(xí)軍體拳，比普通軍訓(xùn)更累更苦，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。有幾個(gè)沒(méi)事做的男生總是踢我和趙紫荊兩個(gè)女生，趙紫荊告訴了教官可還是一點(diǎn)用都沒(méi)有……第四天，我們班幾個(gè)男生又給我起了個(gè)外號(hào)——“烏雞茗”，還一直在后面說(shuō)我壞話，剛開(kāi)始我一直忍著，可后來(lái)他們甚至侮辱了我的人格，我氣憤極了！可對(duì)他們無(wú)計(jì)可施……

就因?yàn)檫@幾個(gè)原因，我們失去了一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)教訓(xùn)刻骨銘心，告訴了我們要團(tuán)結(jié)一心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感！這個(gè)星期，我們五年級(jí)3個(gè)班進(jìn)行了另我們叫苦連天的軍訓(xùn)。但由于我們班的同學(xué)不夠認(rèn)真、嚴(yán)肅、不如一班，所以，在評(píng)比中，我們失敗了！

第一天，我們?cè)疽詾檐娪?xùn)會(huì)比學(xué)習(xí)輕松很多，可剛開(kāi)始一會(huì)兒，就推翻了我們?cè)瓉?lái)的想法！剛開(kāi)始，教官給我們講了軍姿，并要求在軍訓(xùn)中一直保持軍姿?？墒沁€不到五分鐘，我們就感到腰酸背疼，四肢僵硬，想休息。有幾個(gè)人一旦教官轉(zhuǎn)身就開(kāi)始講話……第二天，我們學(xué)習(xí)了四面轉(zhuǎn)法，熟悉了軍隊(duì)中的紀(jì)律。但是，愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)有暴露出了本性——“唧唧喳喳”的說(shuō)個(gè)不停。教官提醒了好幾次都不知改正、照講不誤！我覺(jué)得：軍訓(xùn)就是要提高我們的紀(jì)律性，但對(duì)這些同學(xué)一點(diǎn)幫助都沒(méi)有；這些同學(xué)一點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒(méi)有！

第三天，有十一個(gè)同學(xué)被挑去練習(xí)軍體拳，我也是其中之一。練習(xí)軍體拳，比普通軍訓(xùn)更累更苦，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。有幾個(gè)沒(méi)事做的男生總是踢我和趙紫荊兩個(gè)女生，趙紫荊告訴了教官可還是一點(diǎn)用都沒(méi)有……第四天，我們班幾個(gè)男生又給我起了個(gè)外號(hào)——“烏雞茗”，還一直在后面說(shuō)我壞話，剛開(kāi)始我一直忍著，可后來(lái)他們甚至侮辱了我的人格，我氣憤極了！可對(duì)他們無(wú)計(jì)可施……

就因?yàn)檫@幾個(gè)原因，我們失去了一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)教訓(xùn)刻骨銘心，告訴了我們要團(tuán)結(jié)一心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感！ 簡(jiǎn)評(píng)：敘事時(shí)要做到詳略得當(dāng)。

軍訓(xùn)事件話題作文 篇5

說(shuō)實(shí)在的，高中軍訓(xùn)，是每一個(gè)學(xué)生的痛苦(至少我是)。軍訓(xùn)時(shí)，除了啥不拉嘰的像個(gè)木頭那樣杵著，就是一遍一遍的練習(xí)那枯燥的姿勢(shì)。用我哥們的一句口頭禪就是：“啊，郁悶??！”

作為一名已經(jīng)透露著成熟氣息的高中生，我覺(jué)得軍訓(xùn)有一點(diǎn)好處。軍訓(xùn)了，我就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)聊而花錢去上網(wǎng)打游戲，省下來(lái)的RMB就可以去買我喜歡的牛仔褲。

軍訓(xùn)的第一天，很辛苦。雖說(shuō)并沒(méi)有太多的訓(xùn)練內(nèi)容，也許是大家不太適應(yīng)吧！上午到學(xué)校領(lǐng)取軍訓(xùn)時(shí)的迷彩服，下午帶來(lái)六十元服裝費(fèi)用，就像做生意一樣。上學(xué)就是做生意，生活也是。誰(shuí)能說(shuō)不呢？

整個(gè)下午，我們就像木偶一樣，在操場(chǎng)遺失的一個(gè)角落里杵著。聽(tīng)我們教官說(shuō)，這是“拔軍姿”。呵，還別說(shuō)，整個(gè)操場(chǎng)密密麻麻都是“拔軍姿”的高一新生。還挺有軍營(yíng)中的氣氛?？烧麄€(gè)下午都這么站著，鐵打的腳掌也受不了??！收隊(duì)后，大家一起蹲下對(duì)著教官畫圈圈。

在此，我覺(jué)得有必要闡明一下什么是軍訓(xùn)。“軍訓(xùn)”就是軍人的訓(xùn)練。說(shuō)白了，那就叫“操練”。至于操練何解，就是往日教官在部隊(duì)里受的累，以往吃的苦，一次性還給新兵。也可以說(shuō)是“媳婦熬成婆”。他曾經(jīng)的苦累，如今我們?nèi)P接收，個(gè)別人還會(huì)加“倆菜”。隔壁班一男生，站隊(duì)不老實(shí)，誒教官發(fā)現(xiàn)，然后，操場(chǎng)十圈。其實(shí)，十圈也就半個(gè)小時(shí)左右，教官不在乎。大家不約而同向?qū)б痪湓挘骸靶值?，?jié)哀?！?/p>

以后的幾天都是艷陽(yáng)高照。前方的人，在強(qiáng)光的折射下，顯得有些彎曲?？晌覀?nèi)匀辉诼?lián)系那該死的姿勢(shì)。大家對(duì)教官的態(tài)度，又厭惡了幾分。在眾多的姿勢(shì)中，要數(shù)“蹲下”這個(gè)動(dòng)作是最難受的了。

軍中的“蹲下”與平時(shí)的不同。首先右腳后退半步，前腳掌自然著地，臀部坐在右腳跟上(膝不著地)，雙腳分開(kāi)約60度，手指自然并攏放在雙膝上，上身保持直立。用我們教官的話來(lái)說(shuō)，半小時(shí)的“蹲下”，是莫大的享受啊。軍中每次都要蹲2~3個(gè)小時(shí)。回宿舍都要互相扶著。但我們還是祖國(guó)的花朵啊。身體素質(zhì)差的蘭蘭，很不幸，她，暈了。

相比之下，“坐下”應(yīng)該是比較舒服的了。雙腿盤起，雙手自然放在膝上，上身保持直立。我想：要是每人再配上一瓶冰紅茶，我們就該放聲高唱：“我得意的笑，我得意的笑……”

軍訓(xùn)期間值得留戀的，那就是嘹亮天際的軍歌了。

當(dāng)“我們都是飛行軍，每一個(gè)子彈都消滅一個(gè)敵人……”響起時(shí)，我們豪情萬(wàn)丈；當(dāng)“軍港的夜啊，靜悄悄……”響起時(shí)，我們心神向往；當(dāng)“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花……”響起時(shí)，我們感慨萬(wàn)千。軍人為我們付出了那么多，難道我們連小小的軍訓(xùn)都應(yīng)付不了嗎？努力，努力在比賽上的第一。

比軍操，是我們訓(xùn)練成果的證明，可我們班沒(méi)有拿獎(jiǎng)。不能怪我們做得不好，以我們的實(shí)力，那評(píng)委老練的目光，安慰獎(jiǎng)是志在必得的吧！可是，我們的教官也太緊張了，有一項(xiàng)竟然被他忘記了。十分啊，就這樣say-bay了！真驗(yàn)證了我哥們那句話：“??！郁悶??！”

軍訓(xùn)結(jié)束大會(huì)上，每個(gè)教官都選出了自己所帶班級(jí)的七名優(yōu)秀兵。很不好意思，我和教官關(guān)系不錯(cuò)，我也掛上了一個(gè)名額。這不算左后門吧！牽強(qiáng)點(diǎn)，也只能說(shuō)是教官給我開(kāi)后門，還逼我走進(jìn)去。聽(tīng)說(shuō)優(yōu)秀兵考軍?？梢约游宸?。呵呵，感覺(jué)不錯(cuò)！

如今，高一已經(jīng)是下半學(xué)期了。期待下一屆學(xué)弟學(xué)妹們的到來(lái)。估計(jì)教官也是同樣期待，期待狠狠的“操練”他們?。?/p>

軍訓(xùn)事件話題作文 篇6

“挺胸！抬頭！”如果你聽(tīng)到這樣的聲音，那一定是我們?cè)谲娪?xùn)了。 唉，今天的天氣可不像昨天那樣了……熱……熱……熱……呀！我們站著整齊的隊(duì)伍，等待著教官發(fā)布指令。 面對(duì)眼前這位被同學(xué)們稱為“戰(zhàn)神”的教官，我不禁打了個(gè)冷顫，努力站直，站好，否則…… 太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，整個(gè)操場(chǎng)就像一個(gè)“大蒸籠”。但，越是在這種艱苦的條件下，就越能鍛煉一個(gè)人的毅力。站軍姿，是我們的第一個(gè)任務(wù)，也是在軍訓(xùn)中最基本的動(dòng)作。每一個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真，努力達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。我們就這樣一直站著，不敢有一點(diǎn)小動(dòng)作。漸漸地，我的脖子開(kāi)始酸痛，腳也越來(lái)越疼，整個(gè)人變得無(wú)力，想了一個(gè)泄了氣的皮球，但我心里面一直有一個(gè)念頭支撐著我：堅(jiān)持就是勝利。 一只蒼蠅在我頭邊飛來(lái)飛去，我努力保持不動(dòng)。堅(jiān)持，堅(jiān)持……終于，我們可以休息了，我看了看手表’天啊！‘我居然站了35分鐘！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的突破??！我，超越了自己！ “寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來(lái)。”只有經(jīng)過(guò)磨練的人才有可能成功，能吃苦，不放棄，這樣才可以改變我們的缺點(diǎn)與不足。 “世上無(wú)難事，只怕有心人?！币氤阶晕遥仨氂幸环N不畏艱險(xiǎn)，勇往直前的精神，如果半途而廢，將來(lái)必定一事無(wú)成，又談何成功？ 今天的軍訓(xùn)，讓我有了很大的感悟，它會(huì)激勵(lì)著我，決不放棄！ 初二:徐銀霞

軍訓(xùn)事件話題作文 篇7

期待、喜悅，充斥在每個(gè)人臉上，我們要去軍訓(xùn)了！有綿綿小雨相伴，空氣似乎也顯得格外愉快，走過(guò)彎曲的鄉(xiāng)間小路，我們來(lái)到了基地，開(kāi)始了為期一周的軍事化訓(xùn)練。

“給我蹲下”！

完了，教官發(fā)火了！誰(shuí)讓咱不聽(tīng)話呢？不要“怨天尤人”，先蹲著吧。開(kāi)始還沒(méi)有什么不舒服，但將近十幾分鐘后便開(kāi)始腳面發(fā)麻，腰腿發(fā)酸，隊(duì)伍中也不時(shí)傳來(lái)陣陣“哀求”，又幾分鐘過(guò)去后，我們終于聽(tīng)到了期待已久的起立二字。還有便是那令人“聞風(fēng)喪膽”的俯臥稱，那場(chǎng)面可是的確好笑，由于同學(xué)們剛做完下蹲，胳膊腿軟，也就有了如此場(chǎng)面：不是屁股朝天便為雙膝跪地，真是“哀鴻遍野”。

好不容易挨到吃飯時(shí)間，不想進(jìn)餐前還要排隊(duì)、唱歌，想必同學(xué)們?cè)缫咽巧碓趶d外，心在桌邊了！一番狼吞虎咽后便要去刷洗碗筷，那才叫一個(gè)苦哇！

不過(guò)幸好還有晚間的“耐人尋味”的電影及同學(xué)們“各顯神通”的篝火晚會(huì)，否則在這有些“乏味”的一天之余我們壓抑已久的心定會(huì)因無(wú)所釋放而爆發(fā)的。

日子一天天過(guò)去了，懷著對(duì)基地，教官的不舍，懷著對(duì)新生活的憧憬，我們回到學(xué)校。

能吃苦，勤動(dòng)手，做有生活能力的人，這些經(jīng)驗(yàn)將伴我走過(guò)初中三年，走向社會(huì)，走向成功??！

軍訓(xùn)事件話題作文 篇8

8月的太陽(yáng)是個(gè)大火球，它讓氣溫變高，讓人們變黑，就連我們同升湖的大湖它也不放過(guò)。但有些人喜歡這個(gè)炎熱的氣溫，因?yàn)樗麄兛梢杂斡??？晌覀儏s要頂著烈日，累不死，也會(huì)被曬死。 開(kāi)始第一天的軍訓(xùn)了，第一個(gè)感覺(jué)就是熱。教官一見(jiàn)我們就要我們站軍姿，要求蚊絲不動(dòng)，這可把我嚇壞了。因?yàn)槲移綍r(shí)最喜歡作怪動(dòng)作了，在加上我感冒了鼻涕一個(gè)勁的流這可怎么辦??！最開(kāi)始，教官叫我們站10分鐘的軍姿，我站，我站，我站！可教官太嚴(yán)了，一個(gè)人忍不住動(dòng)了一下就要多站15分鐘。我想：我昏了你負(fù)責(zé)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課有40分鐘，教官只要我們站25分鐘。40減25是15，那15分鐘我們干什么去了呢？難道是教官騙人？不因該是教官記錯(cuò)了?？傻诙?jié)課還是這個(gè)樣子。一個(gè)小錯(cuò)誤不因該犯兩次啊。對(duì)，教官騙人。第三節(jié)課，我想說(shuō)可又不敢說(shuō)，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。

第四天，我們已經(jīng)全身長(zhǎng)起了痱子，皮膚也由白色變成了古銅色，有個(gè)最頭疼的地方就是我脖子上的皮掉了還會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，要是長(zhǎng)不出來(lái)可就麻煩了。

對(duì)了，教官還有一個(gè)阻止我們手動(dòng)的方法：把一大堆的樹(shù)葉夾在我們手上，貼著褲縫不能掉。他一排一排的看看地上有沒(méi)有樹(shù)葉。樹(shù)葉要是掉了你撿他看得見(jiàn)，你不撿他也看得見(jiàn)，所以還是不動(dòng)為妙。有時(shí)候我們頭動(dòng)。因?yàn)槲覀內(nèi)即髦娒?，所以很難看清?？山坦傧肓艘粋€(gè)好辦法：把帽子反著輕輕的戴上不能掉頭一動(dòng)就掉了。

軍訓(xùn)，磨練毅力的良藥。

軍訓(xùn)事件話題作文 篇9

日思夜想的軍訓(xùn)終于來(lái)臨了。背上行李，告別父母，懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了國(guó)教中心。

好威風(fēng)的國(guó)教中心，跟我想象中的完全不一樣。映入眼簾的便是一口大池塘，池塘的周圍幾棵柳樹(shù)的枝條正隨風(fēng)飄舞，還有幾面顏色鮮艷彩旗飄揚(yáng)著。池塘的右側(cè)面是學(xué)生宿舍，正前方是食堂，食堂的左側(cè)是干部宿舍，再左側(cè)就是我們的教室樓了。等教官一聲令下，大家一窩蜂的沖進(jìn)自己的宿舍，看看這兒，又摸摸那兒，挑了一張滿意的床才坐下來(lái)。不一會(huì)兒，去認(rèn)識(shí)了教官，熟悉了軍訓(xùn)場(chǎng)地。吃中飯的時(shí)間到了，真想不到，連吃飯也這么多的規(guī)矩。先在門口集合，唱歌，等桌長(zhǎng)把飯菜分好才能進(jìn)去。在飯桌前，只有聽(tīng)見(jiàn)了命令才能坐下，開(kāi)飯。在桌前，教官不斷的重復(fù)著“立正”、“坐下”。剛剛開(kāi)始，我們覺(jué)得很新鮮，一直笑個(gè)不停。可是經(jīng)過(guò)幾次反反復(fù)復(fù)的站和坐就感到部隊(duì)的紀(jì)律真的太嚴(yán)了。在寢室里休息的一個(gè)多小時(shí)，我一直在想下午的軍訓(xùn)會(huì)是怎么樣的呢？

軍號(hào)響了，我們來(lái)到門口集合，由教官帶領(lǐng)我們?nèi)ボ娪?xùn)場(chǎng)地。一路上，同學(xué)們吵吵鬧鬧，一點(diǎn)沒(méi)有一個(gè)軍人的紀(jì)律。來(lái)到操場(chǎng)上，教官一喊“立正”，我們的吵鬧聲馬上停住了，不愧是教官?。?/p>

我們首先學(xué)的是站軍姿。挺簡(jiǎn)單的！不就是立正嗎？我心里這樣想。教官可嚴(yán)了，抬頭挺胸收腹，雙腿站直，雙腳呈60度，雙手緊貼褲縫。一站就站了十幾分鐘，好累呀！

一個(gè)下午，我的腳都站麻了。吃過(guò)晚飯回到寢室，我抱起腳揉啊揉，還是好痛??！趕快穿好鞋子，晚上還要上課呢！

第一天就這么累，怪不得有人叫軍訓(xùn)“魔鬼訓(xùn)練”呢。還有4天，怎么熬??！“快睡覺(jué)吧！”哦，同學(xué)催了。好了，就到這里，明天還要訓(xùn)練呢！

軍訓(xùn)事件話題作文 篇10

8月17日 星期日 雨轉(zhuǎn)陰

今天是軍訓(xùn)第一天，我們穿上了學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的迷彩服在操場(chǎng)集合。

軍訓(xùn)好嚴(yán)厲。雖然我們集合很慢，但畢竟是第一次啊，竟然就要我們站軍姿。面對(duì)著太陽(yáng)，還不能低頭。一開(kāi)始就在這樣，害得我對(duì)以后的生活失去了期待。我們教官也是，自己逗我們笑，看見(jiàn)我們笑又馬上說(shuō)：“不準(zhǔn)笑，笑的加時(shí)間?！蹦菚r(shí)候，我好恨他，為什么會(huì)有這樣的教官？！他將的笑話，即使再好笑，我也沒(méi)有表情了，真的很不喜歡這種感覺(jué)呢。上午就是這樣了。

下午，依舊是20分鐘的軍姿，然后到指定地點(diǎn)去訓(xùn)練。小學(xué)就學(xué)會(huì)了的立正、稍息，還要再學(xué)。腳踏地要齊，身子也要正……“向左轉(zhuǎn)……向右轉(zhuǎn)……向后轉(zhuǎn)……”命令聲不停的發(fā)出，到后來(lái)，我感覺(jué)我就象是一個(gè)機(jī)器人了，不停的根據(jù)命令做出相應(yīng)的動(dòng)作，一直不停。

……

吃晚飯了，看到了初中的同學(xué)，真的很高興，眼淚似乎就要滑過(guò)眼角，那是很就壓抑的釋放，堅(jiān)強(qiáng)的我忍了，我要做一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。

8月18日 星期一 雨

今天下雨了，幾乎一整天都是，軍訓(xùn)沒(méi)有進(jìn)行很長(zhǎng)時(shí)間，都是教官教我們整理內(nèi)務(wù)，尤其是疊被子?？吹浇坦偈痉动B的被子，我真的有點(diǎn)驚嚇。以前只在電視里看到的“豆腐塊”，居然就真實(shí)的出現(xiàn)在我的身邊。我試著去學(xué)著疊，原本自認(rèn)為那靈巧的雙手竟然一連疊了三次都沒(méi)疊好。有點(diǎn)想放棄了，但是，我還是在新里默默的想：小丫，你一定能成功的，堅(jiān)持，靠自己的努力獲取成功！

終于，在N次后，我的被子離“豆腐塊”越來(lái)越接近了，喜悅漸漸漫上心頭。畢竟，那是靠自己的汗水換來(lái)的，我成功了。

這是一次很好的開(kāi)始，我想：這次開(kāi)始預(yù)示著我以后的生活會(huì)更好。

我一直都相信，只要對(duì)明天有期待，我們都會(huì)過(guò)得很好。所以，我一直都期待著。