大自然作文

最新大自然作文(通用11篇)。

寫作文如何借鑒優(yōu)秀范文呢？作文能力是學(xué)生能否在語文考試中取得好成績的基石，寫作不需要別人的認(rèn)同只需為自己和內(nèi)心寫作。寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)，“大自然作文”是一個很有趣的話題讓我們來一起探討一下，分享知識把這篇文章發(fā)送給您的朋友們讓他們也能夠了解這個話題！

大自然作文 篇1

大自然是人類的.老師，它給了我們許多啟示。比如：臘梅在寒風(fēng)中挺立著，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)；小樹春天發(fā)芽，冬天樹葉落光了，告訴我們做事要有始有終……

松樹一年四季葉子都是綠的。春天，松樹的葉子就特別茂密，讓人很有安全感。夏天，松樹的葉子更加茂密，更加翠綠了。在陽光下，松樹躺在草地上，享受陽光給予它的溫暖，在雨中，松樹立在草地上，享受細(xì)雨給予它的滋潤。秋天，松樹的葉子依然那么綠，只不過與夏天的葉子比起來淡了一點(diǎn)兒，有時一些調(diào)皮的孩子還會把松樹的葉子折下來，真不應(yīng)該。松樹享受著秋風(fēng)的撫摸。冬天，松樹的葉子還是那么綠，它在寒風(fēng)中挺立著。在厚厚的雪花覆蓋下，松樹仍站在草地上，享受著雪花給予它的養(yǎng)分?？傊蓸湓陲L(fēng)雨中都是非常堅(jiān)強(qiáng)的。這讓我明白了一個道理：做事要堅(jiān)持，在生活中要堅(jiān)強(qiáng)。

大自然真是我們的好老師呀！讓我們懂得了許多道理。我愛大自然！

大自然作文 篇2

風(fēng)，輕輕地吹，吹響了大自然悠揚(yáng)的樂曲，吹來了大自然盎然的生機(jī)，吹起了我們那感恩大自然的心，不由得泛起陣陣漣漪……

感恩大自然的奉獻(xiàn)。小雨淋瀝，泉水叮咚，訴說著心中的喜悅;夜鶯歌唱，喜鵲報春，講述著人間的歡樂;紅梅傲雪，白杏吐蕊，綻放著生活的芬芳。無論是高深莫測的星空，還是不值一提的灰塵，都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品;無論是煙波浩渺的太湖，還是清澈見底的漓江，都是大自然慷慨大方的饋贈品……這一切的一切，都是大自然無私的奉獻(xiàn)。她讓我們擁有了更多的美好，就像母親一樣，悉心地呵護(hù)著我們每個人，感恩她那無私的奉獻(xiàn)，是我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

感恩大自然的眷顧。聆聽自然，萬物皆有情。當(dāng)我們感到孤獨(dú)無助的時候，大自然會將微風(fēng)拂過，撫慰我們空虛的心靈;當(dāng)我們傷心欲絕的時候，她會飄下絲絲細(xì)雨，訴說著人間的真情;當(dāng)我們覺得滿目枯黃的時候，她會送上一抹耀眼的新綠，讓我們倍感心曠神怡……大自然如此眷顧我們，我們不也應(yīng)該給予她一些真誠的祝愿麼?時刻不忘眷戀她，熱愛她，感恩她!

感恩大自然的慰藉。久旱時的一場甘霖，為我們送來清爽;沙漠里的一片綠洲，為我們帶來生存的希望;寒冬中的一縷陽光，為我們帶來會心的溫暖……這是大自然對我們心靈的慰藉，驅(qū)散了讓人感到迷茫的陰霾，照亮了你我前進(jìn)的方向。她讓我們懂得了做山一樣的人，不一定要高大巍峨，但是要端莊挺立;做水一樣的人，不一定要波瀾壯闊，但務(wù)必要清澈明凈。大自然激勵我們奮勇向前，鼓勵我們駕著小舟駛向成功的彼岸，讓我們不負(fù)眾望，共同感恩大自然的慰藉。

一位詩人曾經(jīng)說過：“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情”，這正是大自然的寫照呀!假如我是一名詩人，我會用最美的語言贊美她;假如我是一位畫家，我會用最絢麗的色彩描繪她;假如我是一位歌唱家，我會用最動聽的歌聲感恩她……

讓我們心存感恩，為大自然點(diǎn)贊，為大自然歌唱：贊美這成長路上風(fēng)霜雨雪的奇觀，歌唱那前行途中鳥語花香的陪伴!

大自然作文 篇3

我還記得這樣一個故事：一個小男孩認(rèn)為自己家里很窮，覺得自己一無所有，便問媽媽：“媽媽，我們家是不是什么也沒有？”媽媽很驚訝他為什么有這個想法，她鄭重地說：“當(dāng)然不是。我們擁有一雙眼睛，能夠辨別善惡，看透人心；我們擁有一對耳朵，能夠聽到大自然發(fā)出的奇妙聲音；我們擁有一雙手，能夠自力更生，不向別人伸手?，F(xiàn)在，你還覺得我們什么都沒有嗎？”小男孩使勁兒搖了搖頭，開心地笑了，說：“原來我們擁有這么多！”

小男孩明白了，可我還不懂，直到出現(xiàn)了那件事，我才明白：一個人擁有的不只有物質(zhì)方面的，還有精神方面的。

那是一個晴朗的早晨，我在家中整理書包準(zhǔn)備上補(bǔ)習(xí)班。可天氣說變就變，烏云似乎蓄謀已久，一聽到召集令，便從四面八方聚集過來。很快，豆大的雨點(diǎn)從天空中砸了下來，地上的積水越來越多……

媽媽一只手拿著一把雨傘，另一只手提著我的書包，用腳推開房門，帶著我向雨中走去。

不斷有雨點(diǎn)從外面沖過來，擊打在我的身上。我的衣袖被淋濕了，外套和內(nèi)衣黏在一起，難受極了。我忍不住抱怨：“您怎么不買汽車，早點(diǎn)兒買車不就沒有今天這事了嗎？”

我的話像一把利刃，刺痛了媽媽的心。媽媽沒說話，只是將手中的書包挎在肩上，又緊緊抱住，生怕被雨淋濕，還把傘往我這邊兒傾斜著，遮住我的全身，而自己的另一側(cè)肩膀完全暴露在雨中。雨水無情地潑灑下來，可那把傘牢牢地守護(hù)著我，沒有一滴雨落在我身上。媽媽幾乎完全露在外面，任憑雨水打到臉上，濕透的頭發(fā)貼在額頭上，雨水又順著她的臉和下巴淌下來。

我突然想起上幼兒園時，也有一次這樣的.雨天，媽媽也是抱著我，這樣為我打傘。不過，現(xiàn)在我長大了，媽媽再也抱不動我了。媽媽老了。

終于到了補(bǔ)習(xí)班，媽媽收起傘。我轉(zhuǎn)身望著她，她的半個身子都濕透了，雨水仍在順著頭發(fā)往下滴，滴在冰冷的地面上，卻溫暖著我的心。

看著媽媽離去的背影，我又想起剛才說的話，內(nèi)心充滿悔恨，淚水與雨水交融在一起，分不清哪里是淚，哪里是雨……（通知范文吧 wwW.tV2288.COm）

我突然明白了：雖然我沒有舒適方便的小汽車，但我擁有媽媽無私的關(guān)愛、擁有媽媽濃濃的關(guān)愛、擁有媽媽深沉的關(guān)愛，我竟然擁有這么多！媽媽對我的呵護(hù)就是我心中永遠(yuǎn)晴朗的天空！

大自然作文 篇4

大自然，無非就是四季更換，春華秋實(shí)罷了?？删褪俏覀冊偈煜げ贿^的大自然中，也有許多奧秘。

自古以來，飛翔是人類的一個夢想。后來，人們通過觀察鳥類的飛行姿態(tài)，發(fā)明了飛機(jī)。人們從長頸鹿長長的脖子上深受啟發(fā)，發(fā)明了抗荷服。蝙蝠在夜里飛行，卻不會撞上任何物體，人們仔細(xì)研究了它這個特殊本領(lǐng)，從中受到啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)。這一切，不都是大自然的功勞嗎?

大自然也為人們做出了許多貢獻(xiàn)，它也教會了人們許多道理。數(shù)吸取二氧化碳，輸出人類生存所必要的氧氣。數(shù)為人們付出了這么多，而人們呢?他們卻肆無忌憚地亂砍樹，傷害大自然，這難道是應(yīng)該的嗎?

一只螞蟻微不足道，可成百上千只螞蟻在一起就能搬動重物，這叫團(tuán)結(jié);小草在冬天枯萎，可它在春天又重新發(fā)芽，“春風(fēng)吹又生”，這叫頑強(qiáng)的生命力。這一點(diǎn)一滴，不都是大自然教我們的嗎?

著名雕刻家羅丹說過：“這個世界上不缺少美，缺少的是一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前?，大自然中也并不缺少美，而這些美，就需要人們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)，去體會。

大自然作文 篇5

關(guān)于愛護(hù)大自然的優(yōu)秀文章

雖說氣候在變暖，可在華北北部，近幾年的冬天卻異常的寒冷，屢屢刷新低溫記錄。

2009年至2010年的冬天，漫長而又寒冷。從上年的十月底下了一場大雪之后，超低溫頻頻眷戀這里，一直到來年的五月，突然只在一夜之間，人們由羽絨服換成了半袖衫。氣溫變化之快令人唏噓。

2010年的十月到第二年的五月底，又極少降水，極度干旱致使火災(zāi)頻頻。在三月至五月間，我們每天二十四小時都在單位中待命。山林火災(zāi)一起緊跟著一起，每每聽到火險，就像驚弓之鳥。因?yàn)樵诖酥g，這里曾發(fā)生一次大火災(zāi)，讓我們連續(xù)奮戰(zhàn)了兩天兩夜，組織了幾千人來撲救這場山火。那一天，山前風(fēng)力有六七級，而長城上的風(fēng)力達(dá)七八級。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，熊熊大火像一條條火龍從山北面直撲向山頂?shù)拈L城。老人們說，長城已經(jīng)擋不住大火了。古時的長城不僅能抵御外敵入侵，還能夠阻擋大火的攻勢。長城的城墻上及周邊一段距離內(nèi)不允許有植物生長。冷兵器時代已經(jīng)成為過去，長城的防御作用也就失去了。長城都修筑在祟山峻嶺上，現(xiàn)在已經(jīng)是人跡罕至，所以城墻周邊草木繁茂。一旦發(fā)生火災(zāi)很難撲救。

2012年立春節(jié)氣過后，天氣又極其寒冷。不過，這一年的雨水非常多，快趕上江南的季節(jié)了。每隔幾天就會有一次或大或小的降水。在雨季，甚至發(fā)生了幾次特大暴雨。雨量之大之集中，為幾十年都罕見，致使長城外的雨水順著山口及公路奔騰而下，勢如黃河之洶涌，淹沒了山前的大量耕地及居民。由于發(fā)現(xiàn)較早，在夜間子時及時向山上轉(zhuǎn)移人員，避免了更大的損失。這一年的`冬天低溫來得更早。

大自然是奇妙的，但這樣的現(xiàn)象又不是偶然的，與人類的生產(chǎn)活動有直接的關(guān)系。人與自然不和諧了，資源過度開采，污水水恣意橫流，尾礦堆處處可見。“晴天一身塵，雨天一路泥。”青天碧水已經(jīng)看不見了。

人類可以征服自然界、改變自然界。但就如同“力”具有作用與反作用一樣，大自然也同樣用各種各樣的方式反饋給人類。

大自然作文 篇6

大自然像一位強(qiáng)大的魔法師，讓世界變得五彩繽紛。它用那美麗又多變的聲音，讓世界充滿樂趣。用魔法般的手變出四季，讓孩子們在不一樣的季節(jié)玩耍，讓大家品嘗不一樣季節(jié)的美味果實(shí)。讓我?guī)ьI(lǐng)你去欣賞我心中的大自然吧！

我喜歡大自然的聲音，喜歡雨聲，每當(dāng)聽到淋淋瀝瀝，凄凄然然的雨聲，我就能夠很快安靜下來。聽見小雨點(diǎn)滴在屋頂?shù)穆曇魰r，我就對寫作充滿了靈感。聽見傾盆大雨落下的聲音，就好似萬馬在眼前奔騰，又好似雨在生氣，讓人們不要再任意破壞大自然。雨漸漸小了，聲音也弱了下去，很輕柔地摸著我的心，好象在說：“對不起，我不應(yīng)當(dāng)這樣，對不起?！庇暌埠孟袢藗円粯佑胸S富的情感，真好！

我還喜歡大自然的季節(jié)。首先是春姑娘邁開了腳步來到了我們的身邊。樹林的大樹葉子冒出了嶄新的芽兒，又嫩又綠，綠而青翠，真是無比美麗！春姑娘邁開了腳步又來到了草地，小草上長出了美麗的花朵，小蟲、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲，見到春姑娘也開始出來勤勞地工作了。隨著春姑娘的腳步離開，夏天也來到了，我又見到了陽光灑滿大地。我又能夠在美味的冰淇淋和趣味的游泳中度過這趣味的夏天。秋高氣爽，又是個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯又累又開心，開心的是又有了紅紅的蘋果和金黃的谷子了，累的是又要東奔西跑了。秋天真是個完美的季節(jié)?。《焓莻€寒冷的季節(jié)，又是個溫馨的季節(jié)，大家都從四面八方趕回老家，準(zhǔn)備一齊開開心心的過年呢！

我喜歡大自然，喜歡大自然的一切，也期望人們能夠好好愛護(hù)大自然，享受大自然給予我們的一切。

大自然作文 篇7

大自然里有許許多多的奧妙，那天我就發(fā)現(xiàn)了一個小小的“秘密”，那就是：為什么螞蟻搬家了，明天就一定會下雨！

在我八歲時，我對這個問題產(chǎn)生了濃厚的興趣。那天，我在草地上玩，突然，我發(fā)現(xiàn)一大群的小螞蟻排著長長的隊(duì)伍走向一個小洞口，而且每個小螞蟻身上都背著一塊小沙粒一樣的東西。我想：這些小沙粒實(shí)干什么用的？

為什么沒治小螞蟻都背著呢？后來，媽媽告訴我說：“那是因?yàn)樾∥浵佊龅綈灍岬那闆r，就會告訴螞蟻群，當(dāng)螞蟻群得知這種情況時，就會馬上搬家。天在悶熱的情況下，第二天就會下大雨。小螞蟻們就會找到一個可以擋風(fēng)遮雨的洞穴，是因?yàn)樗麄兊姆课輹艹?，所以他們要搬家。小螞蟻身上的小沙粒就是他們的糧食?！蔽疫€有一個問題：為山么螞蟻可以預(yù)測天氣呢？爸爸說：“因?yàn)槲浵伜臀覀內(nèi)祟愂且粯拥模麄円矔械綈灍?，所以螞蟻在感到悶熱的情況下，第二天就會下雨?！蔽矣置靼琢艘粋€道理。

大自然是我們的老師，大自然給然帶來了聰明才智和想象的空間！

大自然作文 篇8

一個孩子，在出生那天媽媽就永遠(yuǎn)的離開了他，每當(dāng)他看見別的孩子接受媽媽的禮物時，他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天，當(dāng)他淚眼朦朧的在街頭徘徊時遇到了一個老者，于是老人就告訴他了一個道理：從你出生時，你的媽媽就把整個世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎？記住，珍惜你擁有的一切就是對你媽媽做好的報答。

讀了這篇文章，我明白了：做人要懂得珍惜，要珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。珍惜父母對你的愛；珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜童年的幸福時光……只要錯過了就不會在回來，不要等失去樂再后悔。所以，當(dāng)你擁有他們時，請選擇珍惜。

在我的記憶中有位老師，每當(dāng)想起我在他課上的表現(xiàn)是總會感到十分后悔，后悔自己沒有珍惜他講的那些精彩的內(nèi)容，那是我上三年級，當(dāng)聽說媽媽要求用我周六日玩的時間去上個作文班時，我心里十分不情愿。所以，我就在上作文課時抓緊一切時間做我想做的事并且在擺弄我的筆試還故意發(fā)出啪啪的聲音，因?yàn)槲疑险n總是干自己的事情，所以老師講的那些精彩的內(nèi)容都從我的耳邊飄走了，可是，令我驚異的是，每當(dāng)老師看到我的小動作是，并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，而是輕輕走到我的身邊，微笑的按下我正在玩的手，摸摸我的頭，然后靜靜的走開。但是不懂事的我卻不明白老師為什么這么做。而是把老師當(dāng)成了一個不會發(fā)脾氣的人，從而更加變本加厲的在課上胡鬧，有幾次甚至擾亂了課堂秩序。好多次我都從他的眼神里看到失望，但是年幼的我還是沒有想到悔改。

不知不覺中，一年的時間過去了，我也長大了一歲，也更加懂事了，我突然明白了，以前我不該在客商做不該做的事情，我應(yīng)該認(rèn)真聽講，讓來時省心……

[《珍惜擁有》隨筆寫作]

大自然作文 篇9

雖然只是三月，但天氣陡然炎熱了起來，特別是到了中午，太陽就像個火爐一樣烤著每一個人。

爸爸一時興起，說要帶我們?nèi)ソ加?。我和媽媽商量了一下，覺得去鄉(xiāng)下玩一會兒，散散心也不錯啊，便答應(yīng)了。于是，爸爸開著車載著我們直奔鎮(zhèn)渡鄉(xiāng)。一路上，沿路盛開著油菜花田。媽媽便叫上我，興奮地跑下車去，推著我到油菜花田前，給我照相，“好，嗯，蠻好的，換我了哦！”媽喊了一句，把相機(jī)塞到我手里，立刻擺出了一個超夸張的動作。我趕緊按下快門，哇，我定睛一看，哪是我媽呀，這整個像是在地里工作的農(nóng)民嘛！來到鎮(zhèn)渡鄉(xiāng)，見不遠(yuǎn)處有一條清澈的小河。我立刻飛奔到了河邊，發(fā)現(xiàn)河里鵝卵石上有許多個田螺，我驚叫道：“爸媽，快來，這里有好多田螺勒?！薄鞍パ剑娴挠泻枚嗯?。”媽聞聲趕來。我調(diào)皮的扭了扭頭，想出了一個好主意，“爸爸，我們來比賽拾田螺吧！”在媽的一聲令下，我沖到了河岸邊，開始拾田螺?？商锫莺孟裨诤臀易鲗σ粯樱瑒偘阉鼜氖^上扯下來，就從我兩個手指之間滑落了，任憑我用兩個手指用多大的力都抓不住。這時，我記起了古時候的一句諺語：三個手指拾田螺——十拿九穩(wěn)。于是，我試著用三個手指去拾它，沒想到田螺被我拾起來后，竟沒有從我的指間滑落，我不驚贊嘆道：“古人還真是很聰明呢！”拾了一手的田螺，再抬起頭望了望爸那邊，只見爸爸脫了鞋子，卷起了褲腳，雙腳浸在水中，背弓得彎彎的在撈田螺吶。這時，他手上的田螺已有我的兩倍多了。

當(dāng)我準(zhǔn)備抓緊時間拾田螺時，卻發(fā)現(xiàn)媽正提著爸爸拾的半袋田螺站在我的后面。久違的大自然，你帶給我無窮的歡樂。我呼吸著大自然的新鮮空氣，空氣是甜甜的；我撫摸著大自然青翠小草，小草是嫩嫩的；我捧起大自然甘泉清水，水是柔柔的。啊，久違了，我的大自然！

大自然作文 篇10

小朋友你是否注意過蜘蛛結(jié)網(wǎng)？你是否觀察過螞蟻搬家？今天讓我們一起進(jìn)入千變?nèi)f化的大自然去探索、去尋找。

一個晴朗的早晨小新、芳芳還有小軍一起去觀察美麗的大自然。

小軍手里拿著記事本把蜘蛛結(jié)網(wǎng)的事件一一作了記錄。突然，一只蚊子撞上了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)把這只蚊子給粘住了，小軍覺得莫名其妙，心想：粘蚊子有什么用呢？正在這時小軍看到蜘蛛腿一蹬，很快地向蚊子爬去，又正當(dāng)小軍納悶時，蜘蛛已把蚊子吞進(jìn)肚子里了，這時小軍才恍然大悟，蜘蛛結(jié)網(wǎng)的目的。

突然在一旁觀察的芳芳尖叫了起來：“幾只小小的螞蟻也能搬動米粒，簡直不可思議，團(tuán)結(jié)的力量真大啊！”

這時，在另一旁用放大鏡觀察花兒的小新，自言自語地說：“哇，花兒好似在慢慢地長大呢！”

小朋友只要你能留心觀察周圍的事物，這么你也能發(fā)現(xiàn)到大自然許許多多的奧妙。

大自然作文 篇11

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”蘇軾吟誦著自己的感慨，舉杯邀明月;“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明享受著大自然給予自己的悠然自在。

西方人從一粒沙中看到了世界，從一朵花中看到了大氣;中國人從長江流水看到時間的流逝，從月圓月缺看到了事物的變化。大自然用它固有的魅力，為世界奏出華彩的篇章。我們也從自然中得到啟發(fā)，向未知世界邁出了探索的腳步。

讀大自然，我們學(xué)會了探索。一只小鳥從天空飛翔而過，讓人們憧憬起了飛翔。從遠(yuǎn)古神話中;;中國，飛天夢想起源于古時候“嫦娥奔月”的動人傳說;希臘神話中;;代達(dá)羅斯用羽毛和蠟制成了翅膀，帶兒子伊卡洛斯逃出彌諾斯的“海上籠牢”，重獲自由。就是這些美麗的神話，人們開始了實(shí)踐“飛天”的步伐。戰(zhàn)國時期，魯班制作了一個的可以在天上飛三天三夜的“木鳶”。后來經(jīng)過數(shù)百年，人們實(shí)現(xiàn)了自己的“飛天”愿望。1903年，萊特兄弟制造了具有當(dāng)時世界水平的第一架飛機(jī)，并試飛成功。還有加加林的月球之旅;中國的載人神舟飛船。大自然激發(fā)著我們的靈感，圓了我們的“飛天”的夢想。

讀大自然，驅(qū)趕著我們發(fā)展的腳步。魯班因被草割傷發(fā)明了鋸;蝙蝠的飛行啟示人們發(fā)明了雷達(dá);觀察烏龜又造出了薄殼建筑;看到長頸鹿解決了宇航員的失重現(xiàn)象……一切的一切，人類探索的步伐一刻沒有停息，大自然給我們的啟示也一步?jīng)]有終止。

讀大自然，我們也學(xué)會了超凡脫俗?！安粸槲宥访渍垩钡奶諟Y明，因不滿足于_生活，在官八十多天，寧愿家里過的拮據(jù)點(diǎn)，也要退官歸隱，生活在自己的世外桃源中，遠(yuǎn)離_的黑暗與罪惡。引觴自酌，品味著大自然，詠誦著自己做的詩?！把鎏齑笮ξ覀冇兄鵁o數(shù)的想象;面對著大自然，我們感慨著世界的萬千。

我們讀大自然，那叮咚的泉水，那和熙的陽光，那“藍(lán)天出門去，我輩豈是逢蒿人”的李白，后來也因從自然中讀到了自己所處的位置，懂得了自己的人生。

面對著大自然，_的不滿黯然離去。懷著一顆獨(dú)愛江水的心，盡情的陶冶在青山綠水白云之中，我們能從大自然中得到許多啟示!讓我們乘著想象的翅膀，邁起探索的步伐，來探索大自然的神奇!

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最新走進(jìn)大自然作文

文章的主旨是圍繞與“走進(jìn)大自然作文”有關(guān)的話題展開的。寫作是提升語言技巧的重要方式，能幫助我們更深刻地體驗(yàn)周圍的感情。想要寫出一篇出色的文章，你需多加閱讀，多方學(xué)習(xí)，勤加筆耕。感謝您對本篇文章的仔細(xì)閱讀！

走進(jìn)大自然作文 篇1

久違了，北京白然博物館。時隔五年再次來到這座館所，到處是兒童活潑的身影，那接二連三的詢問，那雙雙好奇的眼睛。又使我憶起了童年：一次又一次進(jìn)入這宮殿，仿佛走進(jìn)奧妙的大自然，漫游于天涯海角，刃隆麗神奇的標(biāo)木，一點(diǎn)一滴滋潤著我幼小的心田。 追溯著童年的足跡，再次步入占生物展室、動物展室、昆蟲展室。‘啊，兒時，我第一次走進(jìn)大自然，不正是從此地起步嗎？在這博物館中，我不斷結(jié)識著未曾相見過的好伙伴—五彩的稀有的蝴蝶、勇猛的怪獸、乖順的糜鹿和龐然大物恐龍……在這里，不停地、欣喜地邁出一步步，留下一個個堅(jiān)實(shí)的腳印，直到長大，直到如此深切地愛戀玲熟知這天地問的交響樂章—神奇的大自然。這眼前的一切，曾使幼小我發(fā)出多么驚奇快樂的歡呼，大自然，太迷人了！

那么多的新鮮事物有待于童心去接受，去發(fā)掘，伴著老師家長的幼稚氣十足的孩子向往著無限美好的）“闊的大自然。 是??！的確要感謝你，自然博物館，是你引我走進(jìn)了真正的天地間的如畫世界。牽著你的手，我在深奧的海洋、湖泊游歷；在原始森林中探險，尋覓寶藏；在空中飛翔，向大雁問好；我和伙伴‘起爬上高山眺望遠(yuǎn)方，遙望未來，沉浸于大自然的綠野，陶醉于大自然的魁力。 置身于博物館中，我才如此之深地意識到，盡管久別，而我對于大自然的好奇、熱愛和一次次親身的游歷，無不與這童年常至的博物館緊緊相連。因?yàn)檫@里給予了我最初的啟蒙，是我的童年夢幻的；堿泉。我感謝你，自然博物館，我更深深地?zé)釔勰惬E對于今日的我，所受到的震撼更在于你不僅給兒時的我以知識今日丫你仍源源木斷地給予我新的啟迪，告訴我：對大自然的探求是無窮盡的，又給我開辟了新的領(lǐng)域，使我如饑似渴地去法取新的乳汁。是你，不斷地牽引我走進(jìn)大自然更深奧、更瑰麗的宮殿中。

你看，眼前這神秘的海底功物—海洋腹足類咬將我深深吸引住了、那些似曾相識的貝殼，仿佛就是昨日在海濱玩耍拾來的一般，歡笑著的波浪拍打著海隊(duì)一顆顆貝殼映著晨光，閃著快樂的光暈；這一幕海濱晨景頓時出現(xiàn)在腦海巾，而我何嘗不知道這些可貴的小貝殼有著如此多的種類和美麗的名稱： 棕帶焦掌貝、豎琴螺，還有瓣鰓綱的長肋日片貝、頭足綱的鵝鵡螺，數(shù)不勝數(shù)。瞧，還有那被叫做豹斑芋螺的；。大約拳頭大小，白色飄逸的衣裙上由大到小“l(fā) 著灰色的斑點(diǎn)，形狀就像一支號角，或許會吹響沖鋒號，指揮著潮起潮落，奏響海中的樂章。這一切又激起我新的興奮點(diǎn)，似乎我已隨風(fēng)而去，奔向海邊，游入海中，尋找著更美的更奇的這些大自然的寵兒。

“大自然真的很美，很美明里”身旁小朋友的歡呼把我從未來的夢中驚醒。是的，很美！望著她明亮、好奇、揭求新知的大眼睛，那眼中映著大海，映著高山，映著森林····一如當(dāng)年的我。從這自然博物館起步，走進(jìn)大自然。也如今日的我，渴求著更美的一塊綠地；更如將來的我，開拓一片新的大自然的樂園。 [簡評]大千世界巧妙地濃縮在北京自然博物館里。作者“追溯著童年的足跡”，將北京自然博物館里光怪陸離、妙趣橫生的世界展現(xiàn)在讀者的眼前。文幸變換人稱進(jìn)行議論、抒情，將過去與現(xiàn)在所見之景、所懷之情有機(jī)結(jié)合，加土作者詞語豐富、敘述流楊、描寫準(zhǔn)確，因而全丈液情洋溢、簡潔明快

走進(jìn)大自然作文 篇2

今天，我走進(jìn)大自然，來到了郁金香公園。

進(jìn)入大門，首先吸引我的是一只紅色的小木鞋，這么大的鞋子，我想只有巨人才穿得進(jìn)去吧！“媽媽你看大風(fēng)車！”我驚喜的發(fā)現(xiàn)，附近的草地上有四個藍(lán)色的大風(fēng)車，它不停地轉(zhuǎn)動著，好像在向我招手呢！媽媽告訴我，風(fēng)車是荷蘭四大國寶之一?！澳瞧渌龢訃鴮毮兀俊蔽覇?。媽媽神秘地說：“等一會兒你就見到了。”公園里粉粉的桃花正熱烈地開放著，小蜜蜂在花瓣上嗡嗡地叫著，我來不及欣賞。因?yàn)榻裉斓闹鹘恰艚鹣氵€沒有登場呢！

我在前面一路小跑著，忽然看見不遠(yuǎn)處有一道美麗的“七彩虹?！蔽覐堥_雙臂向“七彩虹”跑去，哇！終于見到郁金香了。它們的色彩艷麗：紅。百。黃。紫。粉，各種顏色的郁金香深淺不一，一排排。一行行整齊的開放著，像一個個漂亮的小碗，又像一個個晶瑩的小酒杯。它的花朵高高地，葉子矮矮地緊貼根部，像一個個跳芭蕾舞的小女孩，那么純潔，那么典雅。

“媽媽我知道了，荷蘭的另一個國寶就是郁金香了！”媽媽高興的點(diǎn)點(diǎn)頭問：“那其他兩樣呢？你仔細(xì)的想一想?！薄班?！大木鞋呀，還有荷蘭人愛吃的奶酪?！本瓦@樣，我一邊欣賞著美妙的郁金香，一邊津津有味的聽著媽媽講的有關(guān)郁金香的小故事。

時間在一分一秒地走動著，晚霞已經(jīng)映紅了天邊，我真想讓時間停留，讓春天留步……

走進(jìn)大自然作文 篇3

朋友，你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進(jìn)大自然吧!讓大自然美麗的風(fēng)景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧!這里能將讓你忘掉繁雜吵鬧的市區(qū)，用心來感受大自然的美，感受大自然的靜。

讓我們走向原野吧?？?，一片片碧綠的草地，一望無際，上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛(wèi)士，守護(hù)著花朵，就算人們怎樣壓它們踩它們，都決不低頭。

讓我們投人山的懷抱吧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山并不高，可當(dāng)你來到山腳下時，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個個巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠(yuǎn)那樣堅(jiān)韌不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩啊!

再讓我們走向大海吧!聽，海水“嘩啦，嘩啦”的聲音，就像大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著，感覺多好啊!撿起一個貝殼，放在耳邊，能夠聽到海浪聲。大海無邊無際，它那寬廣的胸懷，真值得我們學(xué)習(xí)。

最后，讓我們走進(jìn)森林。一進(jìn)森林，茂密的樹葉就將我們包住。有時，還能聽到小鳥在樹枝上卿哪喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果你是友善的，就會有許多的小動物出來歡迎你。

大地滋潤著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長，變成美麗的大自然。大自然時刻生機(jī)勃勃，如果我們愛這個快樂的世界，就不要去破壞和改造它，讓它保持原來的美麗模樣，這不是很好嗎?朋友，你如果有空，請來大自然看看吧!

走進(jìn)大自然作文 篇4

當(dāng)一朵云是多么的自由自在，每天可以在天空中飄飄悠悠，無憂無慮……

假如我是一朵云，我會到很干旱的地方，讓快死的人們有了活命的希望，叫起我的兄弟姐妹們，一起去下雨，讓新生兒不在喪命，讓母親不再哭泣。有了水，他們不在挨餓，不在口渴，因?yàn)榈叵碌男∩匠隽祟^。我讓他們有了食物，讓一片干旱的地面變成了茂盛的森林，小松鼠正在津津有味的吃著果子……

假如我是一朵云，在炎熱的夏天，農(nóng)民伯伯正在辛苦的在田里干活兒，他們頭上珍珠般的汗水往下流，嘴皮像大地一樣裂開了，這時我會擋在農(nóng)民伯伯上面，看著他們笑開了花兒，不再那么熱了，我真是苦了累了也值了！辛苦我一人，幸福千萬家！

走進(jìn)大自然作文 篇5

走進(jìn)大自然 早晨，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊有依從靚麗的花朵和茂盛的綠草，再仔細(xì)尋找，在花朵和綠草邊有許多大大小小的蟲子，我跟尋它們作了一次奇異的游歷。 我的目光被由小動物們所組成的一支舞蹈樂隊(duì)所吸引。它們的成員有：鵝、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲蟲、蟋蟀。鵝、孔雀、大象、猩猩在跳集體舞；青蛙唱高音，蛐蛐唱低音，知了唱高音，蟋蟀唱中音。舞蹈家們在舞臺上偏偏起舞，樂隊(duì)家們在旁邊伴奏，小鳥在天空唱歌為他們伴奏。由于全市森林有一個集體項(xiàng)目比賽，要每個森林都

準(zhǔn)備一個節(jié)目進(jìn)行比賽。他們?yōu)榱说锚?，有時不顧疲倦日日夜夜地練習(xí)?？?！那里怎么這么熱鬧，原來在進(jìn)行著一年一度的動物跑步賽。兔子、獅子、豹子、袋鼠在起跑線上做著各式的準(zhǔn)備動作。比賽開始了，運(yùn)動員們激烈的奔跑著，啦啦隊(duì)對自己崇拜的運(yùn)動員進(jìn)行吶喊助威。比賽結(jié)束了，第一名豹子，第二名獅子，第三名是兔子。我激動的叫著，仿佛自己就是得獎主。 無事可做的小動物們，圍在一起玩捉迷藏的游戲。最后，獲勝的是在天空上飛翔的小鳥。 我愿意牽著你的手，一起去走近美麗的大自然。

走進(jìn)大自然，就像是走進(jìn)了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進(jìn)自然，因?yàn)槲覑鬯粣鬯拇合那锒?，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。

當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時：當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時；當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時，春姑娘來了。她來看望久違的朋友，為它們帶來珍貴的禮物---春風(fēng)、春

雨。她讓這個春天更美麗，更富有生機(jī)。

當(dāng)火辣辣的太陽曬到脊背時，夏天來了。我們走進(jìn)林間，去傾聽小鳥們的歌唱，去和友善的小動物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無限壯麗。

當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時，秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過，樹

葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞：那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米;以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構(gòu)了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香，秋的美。

當(dāng)北風(fēng)呼嘯，山川盛著銀裝時，冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人，無憂無慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。

走進(jìn)大自然作文 篇6

追著春風(fēng)，走進(jìn)草叢，

追著蝴蝶，走進(jìn)花園，

追著蜜蜂，追著蝴蝶，

我們走進(jìn)大自然。

讓放大鏡去采訪每一棵小草，

讓錄音機(jī)去請教每一只小鳥，

我拿著五顏六色的畫筆，

畫下這五彩繽紛的美景。

把自己變成蜜蜂吧，

去體驗(yàn)收獲的快樂;

把自己變成螞蟻吧，

去感受團(tuán)結(jié)的力量。

只有將自己變成大自然中的一員。

才能感受到生活的快樂。

走進(jìn)大自然，

保護(hù)大自然，

等你愛上了大自然，

你就會明白：

什么是團(tuán)結(jié)，

什么是友誼，

什么是辛苦，

什么是收獲……

大自然的魅力作文通用

以下由我們收集整理的《大自然的魅力作文》。作文是表情達(dá)意的工具，寫作文有助于展示自己，表現(xiàn)更真實(shí)的自己，寫作時要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，有什么優(yōu)秀的作文是能讓人眼前一亮嗎?；蛟S你能從中找到需要的內(nèi)容！

大自然的魅力作文 篇1

蔚藍(lán)的天空藏著幾朵白云，眼前滑落由天而降的一兩片淡灰色的羽毛，樹枝間嬉戲的小鳥，草間玩耍的昆蟲朋友們，山間細(xì)水的涌出，河中的游動著的魚，還有插在池沼中的葦草隨風(fēng)搖擺。這大自然的美麗景色，有著詩人描繪不出意境美，令人陶醉，令人向往，令人迷戀。

大自然好像一首詩，一首無憂無慮的詩，每個字符都帶著快樂和自由，每個字節(jié)都帶著歡快的步伐，每個句子都帶有向往和寧靜，筆韻略微精密，卻絲毫不是流動感，這首詩總寫大自然的風(fēng)光，這首詩使讀者沉浸于大自然的筆畫，思索著自然令人沉醉的真諦……

大自然好像一首曲，一首無邊無際的曲，每個音符都帶有動聽的音律，每個音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏，每個音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點(diǎn)，多似水中有動的魚兒，自由，愉快。這首曲載著傾聽者無慮的夢想，使傾聽者感受曲中大自然的鳥語花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。

大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一種味道都夾有大自然的氣息，每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤，每品嘗其香，那來自大自然產(chǎn)物的香味，美食家評論此道菜為天下佳肴，美食家稱贊這道菜的奇特，繼而品嘗著大自然的產(chǎn)物如此讓人迷戀。

讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力，傾聽大自然的魅力，它創(chuàng)造了一幅永遠(yuǎn)存放在人們心里的完美圖畫，讓我們用真誠的心感受大自然，用期待來撫摸大自然，讓我們面對大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛大自然！

大自然的魅力作文 篇2

我們生活在大自然的呵護(hù)中，他為我們創(chuàng)造生存的條件。讓我們對他敬佩，用緊緊地?fù)肀砘貞?yīng)，這就是大自然的魅力。

睜開眼時，想把整個世界放入眼中，奈何世界的大，他大的無邊無際，大的讓我們無法感覺它還是個球體，這就是大自然的魅力。

山巒疊嶂，相互交錯，在我的國家有世界高峰——珠穆朗瑪峰，8844.43米。山之高、山之陡，終年積雪，山勢險俊，這一偉大奇觀，也或許只有大自然才能創(chuàng)造，才能雕刻，才能讓她美險相依。這就是大自然的魅力。

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這個美麗的湖水中，也少不了山林的裝飾——云棲塢、煙霞嶺、五云山、翁家山、水樂洞、鳳凰山……等等。再加二堤，更是錦上添花，還不說小瀛洲、湖心亭、阮公墩這三島。過往的游客有白皮膚、黑皮膚、更有黃皮膚；有黑瞳者、有藍(lán)瞳者。他們的目光都盯著這大自然的杰作，也許我們看不到大自然在某處得意的笑著炫耀:“瞧！這就是我的魅力！”

小時候，也在村子里。清晨，總是聽到樹枝上傳來清脆的鳥鳴聲——嘰嘰喳喳，卻聽不到一絲煩躁。貪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，總是會聽到孩子的歡笑聲，小河邊，幾個一群抓蝌蚪，偶爾也會有意外收獲——魚兒?？粗蝌娇偛灰茁?lián)想到青蛙的影子，這時候總有幾個孩童驕傲的講起小蝌蚪找媽媽的故事，盡管會摻入他自己幻想，但大家一樣相信，聽得津津有味。鳥語花香，同屬大自然的魅力。

有時候，也會像個小孩。大呼一聲，再來一道閃電，讓云兒嚇得直掉眼淚。大自然的魅力吸引著我們，讓我們在不知不覺中靠近，想要擁抱。

大自然的魅力作文 篇3

燥熱的空氣下，幾乎無絲毫的喧鬧聲，大街小巷籠罩在寂靜之中。偶爾傳來一兩聲蟬叫，卻顯得極為生氣。漸漸地隨著太陽的下落，街上也活躍了起來。直至太陽向西山吻別，在天空留下一片晚霞時，樹下多了一群手持蒲扇來回不斷搖擺的老太太，樓下外公跟棋友興致勃勃的下著棋，身旁像粽子一樣里里外外一層又一層，圍了個水泄不通。

我早已在電視機(jī)前坐了整整一個下午，看著天空中還是火紅的一片，便又悄悄打消了出去透氣的念頭，仍回到沙發(fā)上，懶懶的躺著看電視。誰知我那叔叔卻是按耐不住，拉著我說去水庫那邊玩。

坐著叔叔的木蘭，一路疾馳，走到水庫下的山腳處就聽聞無數(shù)鳥叫和蟬鳴。叔叔卯足了勁往那幾近90度的坡上沖，強(qiáng)大的聲音震的無數(shù)鳥兒到處亂竄，雜亂的鳴叫聲回蕩在山谷中。路稍稍緩了下來，低頭俯視竟是如此美麗，一片片梯田緊緊相挨著，綠油油的稻子連成一片，連溝壑都遮掩住了。再往前看去，是一條清澈的小河，在綠綠的一片中倒映出天空的藍(lán)色。正值高興期間，卻被交雜錯亂的樹枝擋住了視線，這才漸漸注視起前方的道路。隱隱約約的看到大壩，清風(fēng)拂過，感覺涼爽十足。

終于到了目的地。飛快的跑下階梯，正巧趕上一位叔叔扯網(wǎng)捕魚。一張碩大無比的網(wǎng)上沾了不少小魚和螃蟹。當(dāng)螃蟹被扯下網(wǎng)時，立即橫著快速爬向石頭縫中去了，樣子極為滑稽，讓人忍俊不禁。

朋友，你是否還沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中和肥皂劇中時，出門看看吧，自然中的一草一木所存在的樂趣或許遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于苦悶于家看電視。去自然吧，那兒的聲音婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，那兒的香氣怡人心脾，那兒的人心靜神怡·。

大自然的魅力作文 篇4

我愛大自然，愛她春的誘人，夏的特點(diǎn)，秋的富饒，冬的迷人。

春天來了，漫山遍野是望不到的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種花卉，一陣潮潤的微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉、青草氣息，沁人心脾，直往人心理鉆。

看??！春風(fēng)像醉了，吹破了春云，露出月牙與一對春星。河岸上的柳枝輕擺，青蛙唱著歌，嫩蒲的香味散在春風(fēng)的空氣中。我聽著水流，像給嫩蒲一睦生力，我相像著蒲梗輕快地往高處長。小蒲公英在潮暖的地上似乎正往葉尖花瓣上灌著白漿。什么都在熔化著春的力量，把春收在那微妙的地方，然后放出一些香味，像花蕊頂破了花瓣。我忘了自己，像四處的花草似的，承受著春的誘人；我沒了自己，像化在了那點(diǎn)春風(fēng)與月的微光中。

對夏季的晴空，我最深刻的印象是一個藍(lán)字。在我看來，春日的風(fēng)沙常常給藍(lán)天蒙上一層灰布；冬日的天空灰白灰白，給人一種病態(tài)感覺；秋風(fēng)秋雨愁煞人，秋日雖有一些不錯的藍(lán)意，但總給人一種冬之將至的蕭瑟之感。獨(dú)有這夏日的藍(lán)天，藍(lán)得純粹，藍(lán)得清澈，藍(lán)得使人心醉。

金秋時節(jié)，田野上的蘋果樹、柿子樹、葡萄樹都結(jié)出了累累果實(shí)。蘋果一個個足足有八兩重，喻富士、國光、秦冠個個像在炫耀自己?；鹎虬愕氖磷訏煸谥︻^，把樹枝都壓彎了腰，咬一口紅燈籠，啊，好甜好甜。說起葡萄，它可以讓你嘗了還想嘗，越吃越想吃，就是不嘗不吃光看也會使你垂涎三尺。真是秋天來香味來。

隆冬時節(jié)，漫天飛雪，白刷刷，霧蒙蒙，天地不分。大雪堆積，山增高了，地加厚了。路邊山坡上那密密麻的荊棘枝頭，凝結(jié)著潔白的雪絮，毛茸茸的形同鹿角交錯織成各種各樣的圖案，玉樹銀花，美麗如畫，在路旁的陡崖上，有幾株高大的塔松，傲然挺立。雪積枝頭，白色的錦團(tuán)華蓋下透出幾絲綠意，在一望無際的銀色世界里，看上去顯得分外俏麗。這一株株勁松，曾經(jīng)歷過多少風(fēng)刀霜劍？可是它卻慣于在嚴(yán)峻的環(huán)境中成長經(jīng)一陣嚴(yán)寒，長一分風(fēng)寒的本身，經(jīng)一次霜雪，添一次斗霜雪的樂趣。你看它在風(fēng)雪中顯得多么高大威武！儼然像滿身披掛著白色鎧甲的武士，挺立在萬頃雪濤中。

春的誘人，夏的特點(diǎn)，秋的富饒，冬的迷人，你們裝點(diǎn)著大自然，使她魅力無窮。我愛大自然！愛她的無窮魅力，愛她的風(fēng)和日麗！

大自然的魅力作文 篇5

你用輕柔的話語叫醒了還在睡夢中的動物，你用輕盈的腳步驚動了小花小草們，你用長長的手臂輕撫著溪流，聽“嘩嘩”的聲音……到處都有你的身影，使大自然變得桃紅柳綠，充滿生機(jī)……

剛剛蘇醒的大自然一下子因?yàn)榭戳怂?，變得更加充滿活力，不相信你瞧：

太陽公公，盡心盡職地站在崗位上，樹上的葉子都快被熱得滴水了，知了不停地唱著歌，為大樹解解熱，路邊的花兒開得盡情，個個都在比美，一副好不熱鬧的景象。

活躍了兩季的大自然，終于稍微歇了下來，那原本綠得滴水的葉子不再是那樣，而是有點(diǎn)青綠色又帶點(diǎn)黃，樹上結(jié)滿了果實(shí)，把人們都樂得不亦樂乎，路邊的花兒也不再那樣盡情，低垂著頭，像有什么煩惱似的。

嗨翻了整個世界的大自然，累了，被一位魔術(shù)師的手掌安撫著睡著了?；ǘ氵M(jìn)了泥土里，樹葉化作養(yǎng)料，滋潤著土地，溪流也被它給凝結(jié)起來了，一切都平靜了下來……

春、夏、秋、冬它們都將大自然打扮得與眾不同，展示著它獨(dú)特的魅力。

大自然的魅力作文 篇6

看到了久違的碧海和沙灘，一種難以抑制的激動從我的心里流露出來。我歡呼著，跳躍著，奔向大海。

這兒，是我難以忘懷的松蘭山，它曾陪我度過了數(shù)個暑假。每逢假期來臨，我總會毫不猶豫地同爸媽說：“我們?nèi)ニ商m山吧！”這次，帶著我渴望已久的帳篷，再次前往松蘭山。

搭好帳篷。換好泳衣，激動和喜悅帶著我沖進(jìn)大海。站在海中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，一望無涯，不，應(yīng)該是無邊無涯。目光范圍內(nèi)，海與天連成一片藍(lán)。由于太陽直射，海水十分溫暖，不過還是那么——咸。潛入水中，雖然沙子遮擋了我的視線，但依然能看到平滑的小石塊，它們有些杠腳，但人們依舊喜愛它，喜愛它們的美麗，喜愛它們的五彩繽紛，也喜愛它們平常的默默無聞。要是把它們放在陽光下，它們一定比鉆石更璀璨，更耀眼。浮出水面。深吸一口氣。眼前煥然一新，海面不像海底那樣的憂傷，沉穩(wěn)，反而顯得活潑可愛了幾分。

海面，時而平緩，仿佛漓江的水，像一面鏡子，映著天空和在海里嬉戲的人們，海面時而泛著波紋猶如西湖的水，如同一塊塊變著顏色的寶石。海面時而漲潮，如同白羊湖，泛著波濤，但不過是給岸邊的人們洗洗腳丫。大海，經(jīng)歷了無數(shù)歲月，卻依然頑皮。一個活生生的老頑童！但它又是一位老師，一位慈祥的老師，它教會你體諒，和諧，包容…………….

這就是大自然的魅力！

再抬起頭，望著藍(lán)天，其實(shí)藍(lán)天也在望著你，它會永遠(yuǎn)對你笑著。一片片白云。在頭上飛過，它們形狀各異，總讓人聯(lián)想到些什么。白云讓你神清氣爽，心情舒暢。

這也是大自然的魅力！

走出大海，是金黃色的沙灘，一個到處是帳篷，人和大坑的沙灘。盡管這樣，它依然不生氣。人們?nèi)∽吡怂摹把骸薄车[，石子和貝殼，也得到了滿足與快樂。而它，它從人們的歡笑聲中感到欣慰與滿足。年復(fù)一年，日復(fù)一日，沙灘永遠(yuǎn)這樣無私的奉獻(xiàn)著。

大海，讓人學(xué)會寬容；藍(lán)天白云，讓人心情開闊；沙灘，為人們默默奉獻(xiàn)…………….

與大自然為友?？倳靼自S多。

大自然的孩子作文通用

撰寫文章是我們展示自主思考技能的關(guān)鍵方式，借由寫作，我們能更深入地了解自身的優(yōu)點(diǎn)和短處。我們該如何精煉我們的寫作技巧呢?在編者的觀點(diǎn)中，“大自然的孩子作文”這篇文章在許多篇章中，特別值得一讀。請將這篇文章分享出去，讓更多的人對這個主題有更深入的了解！

大自然的孩子作文【篇1】

1、每個人在成長過程中，總會慢慢經(jīng)歷一些自己不懂的事情。

2、當(dāng)別人嘲笑、厭惡你的時候，一定不能退縮，也不要瞧不起自己。

3、原來，毛毛蟲必須要經(jīng)歷黑暗和難忍的疼痛，才能變成美麗的蝴蝶。而我們在生活中，也會碰到困難，只有經(jīng)歷過磨難，我們才會真正成長。

4、在別人都厭惡和嘲笑毛毛蟲的時候，只有小花依然對它微笑，還安慰毛毛蟲，讓毛毛蟲有了繼續(xù)成長的勇氣。我們小朋友也應(yīng)該向小花學(xué)習(xí)，要友好地對待周圍的人，不能嘲笑他人。

5、毛毛蟲外表丑陋，可是后來卻變成了美麗的蝴蝶。告訴我們，隨著時間的流逝，人也是會發(fā)生變化的。有的人可能小時候不聰明，以后卻能成為大科學(xué)家；有的人小時候很聰明，長大以后卻沒什么出息。所以，媽媽說，要用發(fā)展的眼光看問題。媽媽叫我記住一句話：士別三日，當(dāng)刮目相看！

大自然的孩子作文【篇2】

春天偷偷的來臨了，戶外，小草、樹木發(fā)芽了，陽光明媚，空氣清新。班里決定搞一次戶外親子游，周日老師盤點(diǎn)完人數(shù)后，我們像天鵝嶺雷村出發(fā)了。

不一會兒，我們到達(dá)了目的地，下車后開始步行上山向流動地點(diǎn)走去。一路上，我們看到漫山遍野的綠色映入眼簾——春雨過后，小草著急著把腦袋探出土壤；一陣風(fēng)吹過，樹枝上新長出的嫩葉迎風(fēng)擺動，像張開雙手正臂歡呼著迎接春天的到來。草叢中、綠葉間，不時映襯著些小花，可漂亮了！一路上的美景讓集體踏青的我們格外高興，或三五成群，或單獨(dú)步履，摘著路邊的小花、小草做成了花束、花環(huán)捧在手上、戴在頭上。隨行的老師和家長們還教我們熟悉野菜、草藥等，有艾草、雷公根、白花菜等。我們一路走，一路摘，撒下了一路的歡聲笑語，細(xì)心的媽媽們還抓拍了好多美照做成了手機(jī)相冊。

路上，淘氣的男同學(xué)發(fā)現(xiàn)了幾個螞蟻窩，三下兩下就破壞掉了螞蟻們的'老巢，螞蟻們當(dāng)然不肯就此投降，部門勇敢的螞蟻們向“侵略者”發(fā)起進(jìn)攻——咬他們，那些破壞者們沒有想到小小的螞蟻也會發(fā)起反攻，所以毫無防御的他們被咬得哇哇大叫、上躥下跳的，這是小螞蟻們給他們的一個教訓(xùn)：人類和小動物們要和平相處，否則，為了捍衛(wèi)家園，小小的螞蟻也會奮起反抗！

不知不覺我們來到了半山腰的流動地點(diǎn)，開始包餃子，同學(xué)們有的純熟有的生疏，由于之后還有真人CS野戰(zhàn)流動，同學(xué)們的心早就飛到“戰(zhàn)場”上去了，所以包出來的餃子形態(tài)各異，也沒有顧得上吃午餐，就直接跑去打野戰(zhàn)了。知道野戰(zhàn)結(jié)束，才又一窩蜂似的沖回來填飽早已餓得咕咕叫的肚子。

瘋玩夠了，肚子也填飽了，流動也結(jié)束了！這是一次收成滿滿的親子流動，感謝老師和家長們帶我們參加了這夸姣的一課！

大自然的孩子作文【篇3】

大自然有很多很多的孩子，可愛善良的孩子

小小的蚯蚓是大自然的的孩子。它們在泥土里蠕動松土，讓花開得更盛；讓莊稼長得更壯；讓小草立得更直，讓地球變得更綠。

龐大的大象也是大自然的孩子，它們交配；它們養(yǎng)育后代；它們和沙漠作斗爭；它們用可愛的小象回報大自然。

高大的大象更是大自然的孩子。它們吸收二氧化碳，突出新鮮空氣，還可以成為小鳥的家。它們用巨大的貢獻(xiàn)回報大自然。

不可思議的是，人類也是大自然的孩子。他們在清澈的小河倒入污水，讓小河變成臭烘烘的污河；他們在地上排出廢氣，讓蔚藍(lán)的天空變成了灰蒙蒙的的云天；

他們砍伐樹木，讓地球被沙漠掩蓋。他們以破壞大自然為快樂。

聽，地球在哭泣，河流在嗚咽，森林在吶喊！我們作為未來的主人，是不是該做點(diǎn)什么呢？

對了，我們雖然小，但是我們可以做一些環(huán)保的小事?。∥覀兛梢越o荒山種上樹；把污水凈化成清澈的河水；把灰蒙蒙的云天變成蔚藍(lán)的天空……

看，未來的天，像大海一樣蔚藍(lán)；未來的小河，像玻璃一般透明；未來的森林，像海面一樣廣闊……

要實(shí)現(xiàn)這些夢想，就要從我做起；從小事做起；從現(xiàn)在做起，做一個合格的大自然的孩子！

大自然的孩子作文【篇4】

我是個孩子，如果可以我還想要成為大自然的孩子。給人類做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

我想做大自然的孩子，變成一朵云飄來飄去，隨著風(fēng)爺爺在天空中游蕩。我飛到沙漠，給干旱的土地帶來雨露甘霖。更給天空增加了一絲美麗。我飛到森林，澆灌著那美麗的植物。我飛到城市，給人們帶來濕潤的空氣。我靜靜地看著這一切美麗的景象，我笑了。

我想做大自然的孩子，變成一片土壤，養(yǎng)育無數(shù)個小生命。我看著每一個走過的人們，小孩子們在我身上蹦跳玩耍，大人們在我身上念叨著小孩子們的天真無邪。我養(yǎng)育著無數(shù)個小種子，給予它們養(yǎng)分，給予它們溫暖，讓它們在養(yǎng)分中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

我想做大自然的孩子，變成一條小溪同江河湖海一起奔騰不息，歡快的流淌著。讓身邊的小花小草們生機(jī)勃勃。讓魚兒、蝦兒、蟹兒在我腳下歡快地游泳，不時吐點(diǎn)小氣泡兒，逗逗我。讓小孩子們在我身旁嬉戲玩水，讓大人們在我身旁洗菜、洗碗。

我想做大自然的孩子，變成一棵大樹，給人們、動物們遮風(fēng)擋雨。給鳥兒們一個溫暖的家。給人們一個干靜的環(huán)境，遠(yuǎn)離噪音。讓小孩子們摘下我那漂亮的樹葉裙子，畫著樹葉畫，做著樹葉標(biāo)本。我的心情與日俱增，我感到無比的開心。

如果真的可以的話，我還想做大自然的孩子。

大自然的孩子作文【篇5】

我曾在書上看到一個故事，說有一只虎皮鸚鵡在主人家里一直過著舒適安逸的生活。有一天，主人忘了關(guān)上鳥籠，它便飛回到了自己的家園——大森林，幾天過去了，它還沒有飛回來。于是主人就出去尋找它。找了好長時間終于在一個土丘上找到了它，可是它因不會覓食而死掉了。

看到這個故事讓人禁不住浮想聯(lián)翩，那只鸚鵡有如此的下場原因是什么呢？答案很簡單，因?yàn)槟侵畸W鵡已失掉了自理的能力。而我們現(xiàn)實(shí)生活不是也有很多像鸚鵡那樣的例子嗎？

有些孩子整天被父母管手管腳。孩子想去春游，父母總是擔(dān)心旅途平安。下雪時，他們想出去玩雪，父母又以外面冷，容易感冒來拒絕他們。面對誘人的大自然，他們只能發(fā)出哀嘆。家長們殊不知這樣做對孩子是有百害而無一利。

大自然里有許多新奇的事，許多讓人贊嘆不已的山川瀑布，讓人流連忘返的美景，讓人稱奇的`怪柏異石……她深藏著許多奧秘等待孩子們?nèi)ヌ剿鳎芙o孩子們帶來無限樂趣，她使孩子們從中獲得更多知識。

游歷山川不僅可以增加孩子們的見識，還能陶冶孩子們的情操，讓孩子們明白很多做人的道理。大自然是我們的老師，它循循善誘，讓孩子們懂得人生的真諦。

大自然，孩子的天然課堂，只有在這種課堂里，孩子們才能獲得更多的知識，才能激發(fā)他們探索的熱情，才能讓他們養(yǎng)成愛動腦的習(xí)慣，才能讓他們更健康地成長。

現(xiàn)代社會所要求的是“四有”新人，而不是只會啃書的書呆子，他們要會創(chuàng)新，而要想創(chuàng)新就必須從小培養(yǎng)好奇心，但好奇心的培養(yǎng)要在大自然中。因?yàn)橹挥性诖笞匀恢锌吹侥切┬迈r的事物，才能激發(fā)靈感。

在大自然中孩子們不但可以明白很多事理，還可以培養(yǎng)他們的動手能力，讓他們能夠自理生活，離開了父母仍可以高枕無憂，能依靠自己的能力在社會上扎根立足。

我國的經(jīng)濟(jì)目前正以迅猛之勢快速發(fā)展，而要想做一個合格的接班人就必須會動手，只要在大自然中多動手就會養(yǎng)成這個好習(xí)慣，就會在走上社會之后不覺得做每一樣事都那么棘手。

西方國家有一種無翼鳥，因?yàn)闊o翼它們才獲得很多人的喜愛。它們也正是以這些殘缺的美博得人們的喜愛、贊美。而那些被管手管腳的孩子也像那些無翼鳥一樣，只有一種殘缺的美。試問，如果有一天人們不再喜歡那種殘缺的美，那么，那些孩子該怎么辦呢？他們將會被拋棄，最終落下悲慘的下場。

放孩子們回到自然中去吧，就像把小鳥重新放回到藍(lán)天。大自然才是他們真正的樂園與課堂！

大自然的孩子作文【篇6】

大自然媽媽有四個孩子，分別是活潑開朗的春妹妹、頑皮可愛的夏弟弟、有趣文靜的秋姑娘和不太愛說話的冬哥哥。大自然媽媽十分疼愛喜歡自己的四個孩子。

春妹妹穿著像花朵似的美麗裙子，扎著兩個小辮子，頭上還帶著一個漂亮的花環(huán)，踏著輕盈的腳步走了過來。小草見了，立馬從土地里探出頭來。花兒見了，笑的彎下了腰。大樹見了，抽出了新的枝條，張出了嫩綠的枝葉。風(fēng)兒吹過，沙沙地響著。小鳥見了，歡快的飛來飛去。飛過了森林，飛過了小河，飛過了山川，飛過了田野，臉上露著可愛的笑臉，看樣子高興極了！邊飛邊還叫著說:“春天來啦！春天來啦！”柳樹千姿百態(tài)，美麗極了！好像一位仙女在梳妝打扮。

夏弟弟穿著襯衫，穿著褲子和運(yùn)動鞋走了過來。夏弟弟可真調(diào)皮，把氣候弄的火辣辣的。知了熱得一直抱怨著:“好熱！好熱！好熱！好熱……”青蛙無聊得開了演唱會:“咕呱，咕呱，咕呱，咕呱……”荷花開放了，荷葉也跟著跑出來了。荷花的顏色有的是雪白的，有的是火紅的，還有的是粉嫩嫩的。千姿百態(tài)，美麗極了！好像一個小姑娘！小魚們也熱得直冒汗，躲在荷葉底下。好像在玩躲貓貓呢！

秋姑娘穿著漂亮的連衣裙，頭上戴著蝴蝶結(jié)，手提小籃子，穿著公主鞋蹦蹦跳跳地走了過來。果實(shí)成熟了，果子像一個個胖娃娃，笑紅了臉，十分可愛。菊花開了，好像一個個小仙子，美麗極了！看！稻谷笑彎了腰，田野變成了金色的海洋。農(nóng)民伯伯的臉上露出了滿意的笑容。落葉落了下來，好似一只只蝴蝶在翩翩起舞，在金黃的葉叢間自由自在地飛翔著。落到地上了變成了金黃金黃的地毯，十分美麗，一直鋪到路的盡頭。小動物們忙了起來，爭先恐后地搬運(yùn)著糧食，生怕冬天餓著了。

冬哥哥穿著厚厚的衣服、鞋子和褲子，圍著圍巾，戴著帽子，慢慢地走了過來。因?yàn)槎绺绮惶珢壅f話，所以小動物們都不太喜歡和它玩，都跑到家里去了。天空中下著鵝毛大雪，冰天雪地。小溪、小河、湖面、大海都安上了一扇“窗戶”。街道上，屋頂上，樹上，樓房上……到處都蓋上了一層雪。真像冰雪世界！壯觀極了！小朋友們嬉戲打鬧著，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的正在溜冰呢！落葉紛飛，撲向了大地媽媽的懷抱，大地媽媽給它們蓋上了一層厚厚的“被子”，生怕它們著涼了。

接著，又迎來了春妹妹的到來……

這就是大自然媽媽的四個孩子，每一個孩子都有自己的特點(diǎn)，都十分乖巧，可愛。

大自然的孩子作文【篇7】

地球是我們的母親，大自然則是我們親密的伙伴。失去了地球等于失去生命，而失去了一個美好的大自然便等于失去了一個生存必要的空間。大自然曾為人類的生存，為世間萬物的生存作出了不朽的貢獻(xiàn)。作為時刻吸收大自然乳汁的人類，應(yīng)該不能忘掉這三個字“大自然”，應(yīng)該以實(shí)際行動愛護(hù)大自然，可是現(xiàn)在……

今天，我讀了《大自然的孩子放暑假》這篇文章，心情就似傍晚的潮水一般此起彼伏，久久不能平靜，表面看這篇文章，你會覺得這篇文章是寫大自然是“熱情好客”的，只有具備基本生存能力的人才能體會大自然的“好客”。但是你們有讀過這樣一句話嗎？“看不到啦！你爸爸和你們一樣大的時候，這里水獺很多。”這是“爺爺”回答“妹妹”時的一句話。各位看官，讀了這句話，你們是否會問為什么水獺會沒了呢？聯(lián)系實(shí)際想想吧，如今我們餐桌上的水獺多還河里的水獺多？如今我們還能在我們周圍的河流里找到一條能使魚勉強(qiáng)活下來的河流嗎？如今我們還能在勉強(qiáng)使魚活下來的河流旁看到?jīng)]有人在釣魚嗎？

如今是21世紀(jì)，是全世紀(jì)騰飛的世紀(jì)，化工廠、塑膠廠、豪華飯店無處不在。這給自然生態(tài)的破壞造成了巨大的推動力，把本來已面臨危險的生態(tài)環(huán)境又向崩潰的邊沿推進(jìn)了一步。我真的好想問為什么21世紀(jì)什么都進(jìn)步，可就是環(huán)境沒有進(jìn)步呢？

公園里，隨處可見果皮紙屑，青草、綠樹、紅花在這些果皮紙屑的“陪襯”下顯得亂七八糟，毫無干凈整潔之美。小河里死老鼠、垃圾袋、舊衣服、破木柜隨著河流飄來飄去，臭氣沖天。人類啊人類，當(dāng)你們捂著鼻子，跑過小河，責(zé)怪著小河太臟太臭，是否曾想過這些是你們的杰作，是你們?yōu)樾『幼龅男乱?。對待動物，你們決不留情，餐桌上，大蝦、螃蟹、魚翅、各種動物的肉……應(yīng)有盡有，天上地下水里全齊了。可你們是否想過，餐桌上躺著屈體，是一個個在你們刀下想不從卻無能為力的生靈呀?；\子里養(yǎng)著的任你擺布的動物是多么希望自由的呀！有朝一日，若是你們被關(guān)在這籠子里，會是什么滋味呀！

人類啊人類，在你們穿金戴銀，穿著綾鑼綢緞時，請莫要忘記，你們身上穿的，嘴里吃的都來自于大自然。如果你們不想成為毀滅大自然的殺手，那就請你們行動起來保護(hù)大自然吧！

大自然的孩子作文【篇8】

有一片小樹葉飄了下來，可是它不像離開大樹媽媽。就在這時，一只小蝸牛爬了過來。

小蝸牛想到小河的另一邊去，但是它不會游泳，沒法過河；旁邊也沒有小橋。小蝸牛尋找東西來做它的小船，它正好找到了片小樹葉。小蝸牛把小樹葉拿在手里，放到河水里，然后它自己跳上了小樹葉。小樹葉在河里飄呀飄，終于飄到了河邊，小蝸牛爬上了岸。

這時，天邊的白云變成了烏云，要小雷雨了。小魚看見小樹葉在河里，就把小樹葉當(dāng)做了雨傘。

雷雨停了，小樹葉覺得自己身上濕淋淋的。風(fēng)姐姐把小樹葉吹到了岸上，小樹葉想好好地睡一覺，但是一只小螞蟻爬了過來。小螞蟻也想睡覺，它沒有床。它小找一片樹葉做床，正好看見了這片小樹葉。小螞蟻把小樹葉馱回洞里，躺在小樹葉上睡覺了。

小樹葉這時覺得，雖然它離開了大樹媽媽，但是它是有用的！

保護(hù)大自然的作文通用

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，堅(jiān)持寫作文可以提高我們的文字水平，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。你正在思考如何寫一篇好作文嗎？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供保護(hù)大自然的作文通用，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

保護(hù)大自然的作文【篇1】

“哇，快看哪，這棵樹長出新芽了！”“是啊是啊，好漂亮?。　蔽已曂?，只見樹下圍著一群小孩子，正站在樹下，仰起脖子，美美的欣賞這樹上的新葉。是啊，這棵樹真的很美，碧綠的葉子，青翠欲滴，微風(fēng)拂來，樹葉兒沙沙作響，似乎在為春姑娘的到來而喝彩，時不時的，會有幾片葉子飄落下來，在空中劃起一道道優(yōu)美的弧線，便落進(jìn)了大地母親的懷抱中。一陣微風(fēng)吹來，拂過我的臉，吹起我的發(fā)梢，當(dāng)我伸出手，想要將它捉住時，它卻又不見了，呵，是風(fēng)姑娘在和我玩捉迷藏呢！我將目光收回，不經(jīng)意間，我的目光瞥見了路邊的一個紅色的塑料袋，被風(fēng)吹得沙、沙的作響，它躺在草叢里，似乎在等待，等待有人將它撿起，可是過往的路人卻都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。又似乎在吶喊，在春風(fēng)中，吶喊。我走過去，走到馬路邊，彎腰——伸手——拾起，再將它扔進(jìn)它的歸宿——垃圾桶。

轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我的身后，她微笑地看著我，朝我豎起了大拇指，我自豪地笑了，擺出了一個勝利的手勢。春風(fēng)再次撫摸我的臉，溫柔的好像媽媽的手一般，不知何處飛來了幾只小鳥，在我頭頂上嘰嘰喳喳叫個不停，哦，我知道了，它們正替那只塑料袋感謝我呢。我飛快地跑回了媽媽身邊，媽媽微笑著問我：“你知道塑料袋對環(huán)境的影響有多大嗎？”這倒把我給問住了，我打開電腦查找，哇，每個塑料袋的自然分解需要200年以上，會污染周圍的土地和水質(zhì)，全國每年耗費(fèi)掉的塑料包裝袋，它在生產(chǎn)中所消耗的原油超過1000萬桶，而處理時要耗費(fèi)的電量更是大得驚人?。∫粋€小小的塑料袋，竟如此大的危害，街上滿地的垃圾，將對環(huán)境有多大的影響啊！每年的6月5日，是世界環(huán)境日，但是，并不只是6月5日，我覺得，每一年的每一天，對于我們來說，都是世界環(huán)境日，每一天，我們都要讓小草微笑，讓白云歡呼，讓風(fēng)兒將我們的歡樂，捎去每一個角落。

保護(hù)環(huán)境，是我們每個地球人的責(zé)任。不可推卸

保護(hù)大自然的作文【篇2】

親近自然,保護(hù)自然

走進(jìn)自然，親近我們身邊的自然，就會發(fā)現(xiàn)：我們身邊的一切都是美好的。

——這是我進(jìn)凇誼中學(xué)來的第一次秋游。

進(jìn)入這公園，路兩旁的大樹仿佛在整齊地排隊(duì)。

藍(lán)天中映襯著一尊巨大的石雕，我走近一看，介紹牌上寫著四個大字：飛向永恒。再詳細(xì)看下面的介紹，才知道這是一尊石雕鐘，我仔細(xì)看了看它所指的方向就清楚的知道了時間。我想：這真是一尊杰作呀!

走過一座寬敞的橋，放眼望去，哈。風(fēng)景如畫!

花草郁郁蔥蔥，青翠欲滴。微風(fēng)吹來，輕輕的搖動。

……

走累了，找個陰涼的地方坐下來，吃一點(diǎn)東西。又來到了迷宮，這迷宮可真繞!走著走著，我就沒有了方向感。還是隊(duì)長帶著我們走了出去。

哈!這里仿佛一個大花園一朵朵花兒簇?fù)碇?，太陽照著他們，照著我們的一個個笑臉……

我們爬上了一座觀光塔，它的形狀可真怪!像一棵古老的巨樹，從上面俯視整個公園，一切都是那樣的美麗!

躺在草地上，仰望天空，蔚藍(lán)的天空漂浮著白云。

在這樣一個舒適的空間里，我自由玩耍，我觀望風(fēng)景，我自由放松……在這樣的活動中，我深切體會了：親近自然，保護(hù)自然!

活動結(jié)束了，不言而喻，我當(dāng)然意猶未盡。那美麗的風(fēng)景，輕松快樂自由的玩耍，我喜歡!

保護(hù)大自然的作文【篇3】

同學(xué)當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，咱們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會怎么想?

這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而咱們的校園就是咱們的家，是咱們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。

綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。咱們的學(xué)校是傳播文化的場所，是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是咱們每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!

現(xiàn)在全國許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動，咱們學(xué)校也不例外。每個班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫……

同學(xué)們，咱們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，咱們撿起；一滴水，咱們節(jié)約；一堆垃圾，咱們打掃；一朵花，咱們珍惜；一棵草，咱們愛護(hù)。咱們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)咱們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)咱們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓咱們行動起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量！

保護(hù)大自然的作文【篇4】

現(xiàn)在，有人砍伐樹木，制作成家具等物品，使樹木數(shù)量急劇減少，導(dǎo)致某地方遭受水土流失與沙塵暴等各種危害。人們浪費(fèi)水資源，那將會導(dǎo)致許多年后眼淚是我們的最后一滴水。

讓我們珍愛大自然提供的資源，它也將會對我們饋贈的。人們多植樹，使缺乏的樹木數(shù)量增多起來，樹木能夠吸二氧化碳，吐出氧氣，對人類是有利的。人們也應(yīng)該行動起來，一起節(jié)約水資源等，不浪費(fèi)資源。

全世界的人們，讓我們珍愛大自然提供的一切資源，保護(hù)大自然，使大自然不受到傷害，也能使我們的地球母親不再蒼老。我們要做出實(shí)際行動，要讓地球母親為我們的行動露出會心的微笑 。

我們現(xiàn)在雖然不能為保護(hù)大自然做出大貢獻(xiàn)，但我們能從小事做起，在學(xué)校或家中，做到不浪費(fèi)水資源，不損毀一草一木，見到有人浪費(fèi)水資源等不良行為就及時進(jìn)行阻止。讓我們?yōu)榇笞匀蛔鞒鲎约旱呢暙I(xiàn)吧！

保護(hù)大自然的作文【篇5】

人是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。

大自然中的各種資源是相互聯(lián)系的，一方面遭到破壞，其他方面也會受到影響，從而直接或間接的威脅人的生存，使人類受到懲罰，所以咱們要保護(hù)大自然。

大自然中的一些資源是可以再生，長期給人做貢獻(xiàn)的，但是由于人們不加節(jié)制的開采濫用，從而加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。他們以為是自己的利益升高了，自己的生活會更好了，其實(shí)是給大家及自己的今后帶來了災(zāi)難。大自然是多么的美麗，既有千山萬水，高樓大廈，還有花草樹木，藍(lán)天綠草，可人們還是不甘心，為了更好的生存，就不斷的利用自然和改造自然。但是，不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞，也給人類的今后帶來了災(zāi)難。

大家知道，水是咱們生活中一樣必不可少的資源，不僅可以發(fā)電、飲用、使用，還可以灌溉植物、哺育動物，是咱們的“救心丸”，但是，咱們的國家嚴(yán)重缺水，這導(dǎo)致一些地區(qū)沒有水用，可是，還是有一些人浪費(fèi)水源，認(rèn)為錢是萬能的，只要有錢，就可以買來水，那么，在世界各地都沒有水的時候，你能用錢買來嗎？對，是買不來的。咱們要趁著還有水的時候就來節(jié)約用水，不要在喝你淚水的'時候才知道節(jié)約，世上什么藥都有，就缺后悔藥，所以，咱們要在水資源還未枯竭的時候就開始節(jié)約，咱們國家的人口多，如果一人節(jié)約一滴水，十三億的人就要節(jié)約十三億滴水，這樣日積月累，不僅不會使咱們的生活缺少什么，咱們國家的水資源也會豐富起來，這不是兩全其美的事嗎？

再說說咱們地球外的臭氧層，本來也是可以不斷再生的，可是，由于人們對大自然的種種破壞，臭氧層已高的溫度使人受不了，導(dǎo)致人由于受陽光太多太強(qiáng)，而皮膚脫落，全身疼痛，甚至死亡。

咱們的大自然實(shí)在是美麗，咱們應(yīng)盡咱們的能力來保護(hù)她，只要在生活中，咱們少用一個塑料袋，少扔一塊電池，少伐一棵樹木，少丟一張廣告就能使咱們的地球越來越繁榮，越來越昌盛。

保護(hù)大自然就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，人人都要關(guān)心，人人都要盡力。我呼吁：保護(hù)大自然，愛護(hù)咱們生存的家園吧！

保護(hù)大自然的作文【篇6】

午后是一天中最溫暖的時刻。陽光透過陽臺的鐵欄桿斑駁地落在了白色瓷磚鋪成的地面上，墻角的老藤椅依舊安安靜靜地睡著它的午覺，松動斷裂的藤宣告著這把藤椅半個多世紀(jì)的年齡。窗外，衣架被不安分的風(fēng)吹得東倒西歪，衣架上深黑的外套不滿地拍打著淺碧色的玻璃。

這么個好天，家家戶戶把被子拿出來拍打、晾曬。我家是把被子曬在陽臺的鐵欄桿上的，再拿一個個紅的綠的夾子夾著。媽媽和奶奶拿著兩把淺色的撣子一下又一下地拍打著棗紅的被子，隨著“砰”“砰”的聲音，灰塵揚(yáng)起，在陽光中飛舞著，形成了變化莫測的圖案。

“砰”“砰”，遠(yuǎn)處，也有幾家人家拍打著被子，循聲望去，卻發(fā)現(xiàn)了一個十分“壯觀”的場景：數(shù)十條花花綠綠的被子用幾條長長的麻繩掛在了樓底下剛剛冒出嫩綠小芽的小樹上，隨風(fēng)微微晃動?？諝庵袀鱽淼南匆路鄣南阄墩谏w了大自然青草的香氣。幾位老人從家中搬下了椅子，坐在一起曬太陽。有幾位年級稍輕點(diǎn)的，帶著他們5、6歲的小孫子、小孫女一起曬太陽。孩子們是不肯停歇的，他們笑著，揮舞著手中新采的葉兒、花兒，一張張小臉玩得通紅通紅的。又是一陣調(diào)皮的風(fēng)吹過，“啪”，一根樹枝承受不住被子的重量，猛地一下斷了，那斷枝隨著棉被一起落在了草地上。那是一株櫻花樹，早春的溫暖使早開的櫻花一朵接一朵地開了。落在地上的枝子上，零零星星地開放了一簇簇潔白的櫻花，卻因?yàn)槿祟惖臒o知，使它們夭折進(jìn)了泥土里，只得深深地嘆息。

從A棟里出來了一個老婆婆，花白的頭發(fā)，身子骨看上去十分硬朗。她一路小跑著來到草地上，白發(fā)被陽光照射得閃閃發(fā)光，同幾位老人打過招呼，俯下身拾起了那床棉被的麻繩。哦！原來被子是她家的！她四處觀望著，似在尋找著一個合適的枝丫。終于，她看準(zhǔn)了斜后方的一株小樹苗。只見她拿著麻繩，踮著腳，雙手努力夠到樹干頂部，一繞，一穿，一個熟練的.死結(jié)就打了出來，勒在了樹干上，看起來生疼生疼。她又抱起了那床棉被，掛在了上面。一系列動作完成后，她拍拍被上的泥土，又是一路小跑地進(jìn)了 A棟。在她身后，被麻繩勒緊的樹苗無聲地嘶吼著，卻怎樣也拜托不了束縛。

我不禁深深地沉思起來。人類是大自然中的高等生物，自私地掠奪者自然的產(chǎn)物。終有一天，大自然會發(fā)怒，會把苦難加倍還給人類，到那時，我們還來得及挽回嗎？只有從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起，不傷害大自然并保護(hù)她，這樣的情況才會發(fā)生改變，人與自然才終會達(dá)到和諧！

保護(hù)大自然的作文【篇7】

前天上午，我在走廊上發(fā)現(xiàn)地上散落著幾朵緋紅的花，花瓣圍成的圈中還有一根雪白的柱頭。有些花已經(jīng)四分五裂，它們在痛苦地呻吟，紅潤的臉上添了好些蒼白，我不禁為它們的命運(yùn)所擔(dān)擾。陳煒燁和郭晉煜站在一旁惶恐地看著校長，不知所措。我看了一會兒，也沒多大的興致，掃興地走了。

可是在上課的時候，老師嚴(yán)厲地批評了陳煒燁和郭晉煜，說他們亂摘花，被校長抓到了；然后又語重心長地教育我們，不要亂摘花，班門前的花坪上花少的原因就是這樣。我禁不住望了望窗外的花坪，花坪上的綠葉因?yàn)闆]有花的陪襯而變得那么暗淡，冷風(fēng)中的葉子臉色似乎也變得那么憔悴，那么弱不禁風(fēng)。我為老師的教導(dǎo)而感到贊許，卻為他們兩個人做法而感到羞愧。

大自然如同一位玉樹臨風(fēng)的少女，任何花花草草都是她的容顏。摘下花，就好像在嬌嫩的皮膚上添上一塊斑，使人不快。保持她的靚麗，會使人心曠神怡；反之，會使人產(chǎn)生一種悶悶不樂的陰影，所以我們應(yīng)該保護(hù)大自然，同時也保持一顆舒暢的心。

保護(hù)大自然，應(yīng)該不破壞自然環(huán)境，多多植樹種花，美化環(huán)境，也美化了生活；還應(yīng)適量澆水，保持泥土的肥沃……種下一植物，也就種下了一顆愉快的心；保護(hù)大自然，就等于保護(hù)了自己的身體。保護(hù)大自然，從我做起，為了我們的生活，貢獻(xiàn)一份力量，排去一片丑惡，讓我們的生活因大自然而走向光明！

保護(hù)大自然的作文【篇8】

星期六到了，我七點(diǎn)鐘就起床刷牙、洗臉，然后就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起吃早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)就拿起我的背包，向種滿了花草樹木的.森林公園出發(fā)了。

我和爺爺乘座旅行團(tuán)的客車來到了森林公園的門口，爺爺就拿了照相機(jī)開始拍照，他讓我站在拼成圖案的花朵前，就拍了起來。拍完照，我們進(jìn)入公園在一個鍛煉身體的地方和爺爺玩了一會兒。突然，感覺有點(diǎn)餓了，我和爺爺就在不遠(yuǎn)處的石凳上座下來，我從背包里拿出事先準(zhǔn)備的點(diǎn)心，開開心心、快快樂樂樂地吃起來。過了一會，一名導(dǎo)游經(jīng)過，導(dǎo)游說：“現(xiàn)在我們已經(jīng)參觀完了，十點(diǎn)的時候我們的車就要開走了，所以你們在十點(diǎn)以前都必須上車，如果沒上車我就不管你們啦。”說完就解散了。

解散之后，一名小男孩蹲在公園花叢邊上準(zhǔn)備采花，這時一名管理員阿姨立刻跑到他身邊說：“住手！”這下可把小男孩給嚇壞了，他連忙把手縮了回來。那位阿姨牽著小男孩的手，和他一起坐在花叢邊的木椅上說：“這是園丁送給大自然的禮物，如果你摘了這朵花會讓大地媽媽傷心的，大自然爸爸也會生氣的。如果大自然爸爸和大地媽媽都不開心，那我們的地球就沒有新鮮的空氣了。”小男孩說：“阿姨我懂了，謝謝你！我保證以后再也不摘花了?！闭f完那位小男孩高興地離開了。

我想：保護(hù)大自然很重要，我想回家后把這件事告訴爸爸，我還想對大自然說：“大自然爸爸記住，這是我送給你的禮物，名叫《保護(hù)大自然很重要》”。

保護(hù)大自然的作文【篇9】

一說到保護(hù)大自然，肯定有一些人會說：“保護(hù)大自然有誰不會呀！”你可別小看了這五個字，說起來容易，做起來可就難了，你要不信那看看下面的故事吧！

在拉丁美洲的巴拉那條河上有一條世界著名的塞特凱斯大瀑布。它曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，每秒有一萬立方米的水從幾十米的高處飛流直下，水聲陣耳欲聾，據(jù)說在30公里外瀑布的巨響還清晰可聞。20世紀(jì)80年代初，伊泰普水電站截住了大量的河水，使瀑布水量逐年減少。1986年8月下旬大瀑布消失了！

怎么樣，以前是流量最大的瀑布，而現(xiàn)在卻消失了，有誰會相信??！我們現(xiàn)在不光要保護(hù)環(huán)境，也要保護(hù)動物，你看我們的國家有好多都是國家一級保護(hù)動物，現(xiàn)在動物越來越少了，可人們的飯量越來越大，很多的動物都死了，人們吃了它們，我想每一個動物死之前它一定很難過，會想：人類怎么那么可惡，非想吃我們呢，有的可能人們破壞了環(huán)境，動物們沒有地方住，沒有了吃的，就死了。

保護(hù)大自然環(huán)境

保護(hù)大自然環(huán)境我們生活在大自然環(huán)境里，應(yīng)該保護(hù)大自然環(huán)境。比如：不隨地吐痰、不排放污水、不污染空氣等等。

.我看過一本書，書名叫《小精靈報復(fù)人類》書的內(nèi)容是：原本善良的小精靈因?yàn)槿祟惒粣圩o(hù)環(huán)境變成了老鼠，白天污染環(huán)境，晚上偷米、雞蛋等食物，人類后悔急了，可是，小精靈到人間之前說過一句話：“如果我變成了老鼠我就再也變不回精靈了。”

現(xiàn)實(shí)世界中，人類為什么還要污染環(huán)境呢？人類快覺悟吧，地球母親快撐不住了。難道我們這些祖國的花朵就一定要在污染的環(huán)境中成長嗎？人類們，不要因?yàn)榻煌ǚ奖鉷排放方便等原因而污染環(huán)境p傷害了我們共同的母親―地球。

我們需要這位母親，這位母親更需要我們，人類們讓我們小手拉大手，一起為地球母親治療吧！

大自然的聲音作文(通用10篇)

對于學(xué)生時代的我們來說，寫作是不可避免的，作文有助于提高學(xué)生的想象能力，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語句通順，有相關(guān)的作文模板可以參考嗎？小編花時間特意編輯了大自然的聲音作文(通用10篇)，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

大自然的聲音作文(篇1)

奇妙無比的大自然，有著動聽的聲音，它仿佛是一位音樂家。它唱的歌讓人百聽不厭，真是迷人?。?/p>

“叮咚——叮咚——叮咚”，山泉姐姐的歌聲多么迷人，大森林里的小動物都陶醉其中，我也深深的被這美妙的歌聲所吸引?！岸！恕！恕?，是誰呀？我走出家門一看。哦！原來是小溪妹妹呀，我聽著小溪妹妹演奏的琴聲，瞬間所有煩惱都被我拋之腦后。

“滴答——滴答——滴答”，是誰在我家門前演奏音樂呀？我一看是小樹葉，我坐在樹下，聽者小樹葉唱的歌曲，小樹葉仿佛見了我，唱得更帶勁了。

“啪啪——啪啪——啪啪”，浪花拍打著岸邊，我的腦海中立即浮現(xiàn)出“驚濤拍岸”這個詞語?！斑恕恕恕笔菋寢尰貋砹?，我高興得跑到門前打開門迎接媽媽。

這時候天黑了，一輪明月掛在天空中，星星調(diào)皮地眨著眼睛。仿佛也在聽大自然的聲音，多么美好的大自然，它帶給了我們優(yōu)美的聲音。

大自然的聲音作文(篇2)

鳥語花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然最常見的景象，正因?yàn)槲覀儫o時不刻都在接觸他，卻使之變得平凡。俏若靜下來，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。

微風(fēng)吹拂下的落葉，在它落地的那一剎那，它的生命就此劃下句號。它，以前燦爛過，在陽光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃；它，以前在春雨的滋潤下，顯得容光煥發(fā)；它，也曾在暴雨的狂轟爛炸下，顯得意氣風(fēng)發(fā)，而這一切都隨著落地而宣告結(jié)束。等到來年，在春雨吹拂下，以及化作肥料的枯葉，使它又重新來過。而人生，不可能重來，時光隨著你的虛廢而悄悄流走。若能重來，也就不會有蘇軾的“人生如夢，一尊還酹江月?！濒斞敢膊粫谩皶r光如海綿，只要你愿意擠，絕對擠的出來”來呼吁大家要珍惜時光，自然界這么平凡的一幕，只要用心去感受它，確實(shí)會有一番滋味。

應(yīng)對大自然，有時不必要做什么有形的思考，僅僅一種感情的溝通就夠了，從這種交流中，你會感到有形的力量潛入你的身體里，給你無限的信心的力量。探究其原因，也許是大自然太偉大太震撼人心了吧，它是取之不盡用之不竭的力量的泉源，神秘而幽深。

春天的嫩芽一日一日成長。當(dāng)我的思緒仍然停留在小小的嫩葉上時，那嫩葉卻在我不注意的時候，搖身長成飽滿的綠葉了。我驚訝自然界迅速的變化，它一刻也不停的活動、成長、改變著。每一片綠葉中，似乎涌溢著自地迸發(fā)出生命——在和風(fēng)與陽光的孕育的大自然中，時時刻刻涌現(xiàn)著無窮的生命力。云，快快慢慢，大大小小，深深淺淺，高高低低，沒有一刻持續(xù)著相同的模樣。仿佛是潰散崩離中。一瞬間變化著云朵，在深藍(lán)色的天空中，以各式各樣的姿態(tài)飄流而過。云朵的變化，恰似人的心、人的命運(yùn)。

大自然的聲音作文(篇3)

清晨，我被大公雞“喔喔喔”的叫聲和“啾啾啾”的鳥鳴聲給叫醒了。接著，小樹擺動枝葉時發(fā)出的“沙沙”聲又提醒我該起床了。我一邊穿衣服，一邊想：大自然的聲音可真奇妙??！我得好好找找它們。

上學(xué)時，我聽到了汽車的“嘟嘟”聲，摩托車發(fā)出的“滴滴”聲，人走動時，皮鞋發(fā)出了“吧嗒吧嗒”的聲音，自行車發(fā)出了“叮鈴”的聲音……大家都匆匆忙忙的，誰也來不及顧誰。

早讀課時，朗朗書聲不絕于耳。小鳥發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，似乎在鼓勵我們好好學(xué)習(xí)。大課間活動開始啦！“嗒嗒嗒”……這是什么聲音呢？哈哈，這是大家在練習(xí)跳長繩呢！“咚咚咚”……這是什么聲音?。吭瓉硎峭瑢W(xué)們在踢毽子呢……

午餐時間到！大家的勺子碰到飯盒的邊壁上，發(fā)出了“咣咣”的聲音，教室里好不熱鬧！吃晚飯后，大家都是“呃、呃”地走來走去。嘿，吃得還真飽！體育活動課到了。大家事先脫去一件外衣，發(fā)出了“刷刷”的聲音。上完課，大家都?xì)獯跤醯?，發(fā)出了“呼哧、呼哧”的喘氣聲。有些同學(xué)還拿起紙巾，“刷刷”地不停擦汗呢！“刷、刷、刷”……這是什么聲音呀？原來是我們正在掃地呢！即使天氣那么冷，也是掃得大汗淋漓。掃完了，同學(xué)們“呼哧、呼哧”地喘著粗氣。

在回家的路上，汽車的“叭叭”聲，自行車的“叮?！甭暎ν熊嚨摹暗蔚巍甭?，人走路時的“吧吧”聲匯成了一曲“歸途狂想曲”！大自然的聲音真奇妙！

大自然的聲音作文(篇4)

大自然的聲音是動聽的，大自然的聲音是粗?jǐn)U的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是寂默的。

春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著，都把我吵醒了，我乒地一聲打開窗戶，小鳥在枝頭唱著美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著，好像在說：春天來了，春天來了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。

知了知了，知了知了，知了正在唱著歌，好像在說：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰(zhàn)，翻跟頭，側(cè)身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音是多么可怕啊!雨水滴在窗戶上，滴滴滴的聲音真美妙啊!

秋天，風(fēng)嘩嘩的吹著，樹葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動物正在尋找準(zhǔn)備過冬的食物。

冬啊!姨哨哨地走了過來，北風(fēng)呼呼地吹著，一搜船在潔冰的路上開著，嘟嘟嘟地叫著，好像一個受傷的小朋友在說誰來幫幫我!快樂的是，我們在潔冰上滑冰，真是快活極了。冬天還有一個節(jié)日，就是冬奧會，體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音，“哇”中國隊(duì)又獲勝了。所有人都?xì)g呼起來!爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩極了，咚咚咚，是小明來我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，啊!勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團(tuán)圓飯。

大自然的聲音時時刻刻都在我們身邊，只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。

大自然的聲音作文(篇5)

大自然就像一位音樂師，鳴奏著各種各樣的美妙聲音。春天，大地一片淡淡的綠色。世界充滿了生機(jī)與蓬勃的朝氣。聽！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電，幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。雨水在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。是那么的悅耳、動聽。夏天，太陽火辣辣的照著大地，知了在樹上“知了”“知了”地叫著，小狗”呼呼“地喘著粗氣，烏云聚集，一道閃電撕破天空，緊接著一陣?yán)茁暎缕鹆舜笥?。雨后的夜晚，動物們也興致不減，開起了音樂會，首先主持人知了登場，然后兩只螳螂保安出現(xiàn)在動物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地給它伴奏，幾只狗也不時地叫起來，好聽極了。秋天，大地一片金黃，稻子、麥子成熟了，伴隨著拖拉機(jī)”踏踏踏“的工作聲，農(nóng)民收獲著無數(shù)的喜悅。冬天，北風(fēng)呼叫，大雪紛飛。雪停了，孩子們出來打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛，孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽啊！

大自然的聲音作文(篇6)

“叮鐺鐺！叮鐺鐺！”伴隨著鐘聲，新的一天到來了。清晨，凝聚在蘆葦上的露珠還在往下滴，大家都沉浸在濃濃的睡意之中，森林中的一切都顯得十分寧靜。

天蒙蒙亮，叮咚的溪水聲好似入場的進(jìn)行曲，清脆，悠揚(yáng)……隨著進(jìn)行曲的響起，森林里大大小小的鳥兒都開始啼囀起來。大家好像正在歡迎新的一天的到來。一只色彩斑斕的小鳥扇動著翅榜，打著節(jié)拍。樹洞里的小青蛙，揉了揉眼睛，跳上荷葉臺，放開了嗓門，高聲歌唱。小魚，從水里探著頭，吹著泡泡，仿佛是在為他們慶祝。大樹爺爺聽著大家的唱歌，陶醉著、搖擺著，也發(fā)出“沙、沙”的熱烈的掌聲。

一陣微風(fēng)拂來，百合花抖抖身子，潔白的身子在微風(fēng)中搖曳著。穿著花衣裳的小野花扭動著纖細(xì)的腰姿，正為它們打節(jié)奏呢！成群的蝴蝶聞聲趕來，在清晨的柔光中翩翩起舞。優(yōu)美的音樂隨著小溪向下流。小草伸伸懶腰，蘆葦挺直了身板，他們也加入演奏。

“咩咩”“哞哞”，音樂聲又響起，一切都充滿了活力。茂盛的叢林中，動物們在演奏，花兒在舞蹈，鳥雀在高歌，一切都是那么的鮮活！我聽見的，不帶一點(diǎn)修飾，不帶一點(diǎn)剪輯，那是純天然的聲息，那是小鳥的鳴唱，那是自然的氣息，那不正是我們所向往的天堂嗎？

大自然的聲音作文(篇7)

“丁冬，丁冬”是誰在歌唱？“嗚嗚，嗚嗚”是誰在練嗓？“沙沙，沙沙”是誰在演奏？清泉唱起了歡歌；風(fēng)兒跑來練嗓；大樹搖起了風(fēng)鈴伴奏在一旁。

你一定聽過樹葉飄落的聲音吧，小樹葉飄呀飄，落到了地上?！吧场?，和小伙伴們打了一聲招呼，靠著樹根睡著啦。

你一定聽過小蝸牛跑步的聲音吧，小蝸牛背著大房子，“呼哧，呼哧”地正練跑?！班邸?！一顆水彈突然掉下，小蝸牛的全身濕透啦。

你一定聽過小魚兒嬉水的聲音吧，“嘩啦啦，嘩啦啦”幾只小魚相互潑水啦！

“轟隆隆”是誰又惹雷公公生氣了？“嘀嗒，嘀嗒”小雨點(diǎn)兒都被嚇得逃到地上啦?！吧成成场贝髽涑脵C(jī)洗澡啦，他剛洗完澡，綠得透亮啦?？?！那邊幾滴深綠正落下。

“布谷，布谷”是誰叫得那么歡？原來是布谷鳥在報信：春來啦！春來啦！

“知了，知了”是誰這么大聲張狂地說情話？哦，夏天到啦，瞧！那一對對知了卿卿我我，他們的日子多么甜蜜呀！

秋日的星光冷冷灑下，一絲絲涼意滲入了夜的黑發(fā)。滿天的月華，驚醒了蟲蟲演奏家。“窸窸窣窣，嘁嘁喳喳，吱吱呀呀，嘶嘶沙沙……”他們奏起了“月光曲”，催著人們：入睡吧，入睡吧。

“嘰嘰喳喳”冬日暖陽下，小雀們?nèi)宄扇?，一邊覓食一邊說著自己來年的計劃；“哈哈哈哈，啊啊啊啊，哇啦哇啦……”小朋友們在雪地上忙著打雪仗、堆雪人，個個都是大花臉，他們玩得好瘋啊！

大自然可真奇妙，仙音妙曲數(shù)不了！你聽，你聽！各種天籟混成霧，聽著聽著迷茫啦……

大自然的聲音作文(篇8)

在我們的大自然中，有許多好聽的聲音。

“叮咚叮咚……”清澈發(fā)亮的小溪唱著歌兒汩汩流淌，她伸出手來拍拍身邊的花草，不時撓撓身邊的小魚，擊起的浪花發(fā)出“啪啪”的聲音，像是在歡笑。

“沙沙沙……”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步，一會兒同天上的小鳥聊聊天，一會兒與地上的大樹說說話，說得興奮時，把滿樹的葉子吹的“嘩嘩”直響，飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。

“嘀嗒嘀嗒……”頑皮可愛的小雨說著自我新編的繞口令，跟云兒炫耀完又向小草顯擺，說自我是多么聰明能干。不一會兒，他說得更歡了，剛才還細(xì)如牛毛，此刻就有鉛筆那么粗，“嘩啦啦”，雨水沖刷過地面，讓鮮花小草痛快地洗了個“解暑澡”。

“咯咯咯……”嗯?那又是誰呀?啊，是一群可愛的孩子發(fā)出的爽朗的笑聲。他們在花園里編花環(huán)，一個孩子卻變了個疙瘩，“哈哈哈……”又是一陣快樂的笑聲……

在大自然中，只要你認(rèn)真傾聽，就會發(fā)現(xiàn)：原先，大自然是如此美妙動聽啊!

大自然的聲音作文(篇9)

聽，大自然的聲音多么奇妙！

春天來到了，公雞一大早就起床了，它開始練習(xí)唱歌，它為什么要唱歌呢？原來，公雞想像百靈鳥一樣，唱出動聽的歌兒來！于是，公雞想：百靈鳥唱歌，可能是炫耀。我可以叫人們起床??？想著，它便唱了起來：“春天來了，春天來了，小朋友們起床了……”

公雞的歌聲把一只小鳥驚醒了，小鳥想：大公雞怎么起來得這么早，今天是什么日子呀？于是，小鳥仔細(xì)聽著，“?。≡瓉硎谴禾靵砹搜?！”小鳥欣喜地說，“那我一定要早點(diǎn)起床練習(xí)飛行了！我都已經(jīng)一個冬天沒有飛行了，不知道有沒有退步呢！”說完，它便開心地飛了出去。

它飛著，飛著，看見一群青蛙在“呱呱呱”地叫著，好像在說：“春天來了，春天終于來了！我們又可以唱歌給人們聽了！”

幾只小蜜蜂在花叢中一邊采蜜，一邊說：“啊，春天終于到了，我都等了一個冬天了，現(xiàn)在又可以采花蜜了！”

一只白鵝在河里歡樂地叫著：“春天到了，春天到了，春天終于到了，我又可以游泳了，我愛春天！”

大自然的聲音真好聽??！

大自然的聲音作文(篇10)

大自然有許多美妙的聲音。

我喜歡花開時的聲音。因?yàn)?，它的聲音微小，真像一個害羞的小姑娘，輕輕地說話，又像一個黑色的小螞蟻，在地上飛快地跑著。

我喜歡葉落的聲音。因?yàn)?，晚上，它那叮咚，叮咚的聲音，緩緩地鉆進(jìn)我的耳朵，伴著我走進(jìn)了香甜的美夢。

我喜歡樹葉落在地上的聲音。因?yàn)?，那金色的蝴蝶落在厚?shí)的水泥地上時，被一只只腳踩的時候，真好像葉子們有生命呢！你聽，咔嚓咔嚓的聲音，似乎是葉子被踩疼的喊叫聲。

我喜歡風(fēng)吹的聲音，因?yàn)?，風(fēng)就像一個神奇的魔術(shù)師一樣，我們大家看不見，也摸不著，但可以想象出來，風(fēng)使楊樹鼓掌，使柳樹低頭，使小花跳舞。

我喜歡聽雷大叫時的聲音。因?yàn)樗路鹂剂硕郑粸踉瓢职趾蛬寢屇信旌想p打了一頓。

大自然的聲音真是多種多樣，只要你能用心聽，你一定會聽見，大自然正在對你說：快來聽吧！快來聽這清脆而柔美的奇妙聲音吧！

最新感恩大自然作文(范本二篇)

感恩大自然作文 篇1

大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時而高興，時而憂愁;時而歡喜，時而憤怒。

春天，大自然給自己換上了新裝。綠綠的草原是她美麗的衣裳，紅紅的花兒是它美麗的發(fā)夾，那淡淡的云霧是大自然喜愛的披風(fēng)。有了它，大自然顯得神秘了，顯得模糊了。但不僅僅是模糊，模糊中更帶有一絲嬌艷。鳥兒停在樹上，唱著歡快的歌，給大自然增添了一絲生機(jī)。人們躺在大地的懷抱里，看著這美麗的景色，不禁陶醉在其中……

夏天，大自然慢慢變得急噪起來。不斷地向大地吐著熱氣。房子，樹木，人們都沉浸在這個世界里，花兒不再微笑，鳥兒不再歌唱，人們不再陶醉，只有知了在不厭其煩地叫著……

秋天，大自然被畫上了金色的一筆?；▋翰辉傧翊禾炷菢訝幤娑菲G，樹木也不再生機(jī)勃勃，而是慢慢的衰老。直到無數(shù)片葉子漫天飛舞為止。在這之后，稻田里開始變得忙碌了，到處是一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯為今年的豐收而感到喜悅……

冬天，大自然穿上了潔白的棉襖，大地白花花的一片。大人們都躲在大衣里，把頭縮得短短的。而小孩們，則在雪地里追逐打鬧，嬉戲玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡著，睡得那樣的香甜，似乎沒有醒來的'意思，動物們也各自躲進(jìn)自己的洞里。在這個冬天里，沒有往日的熱鬧，但更多的是向往，向往春天那美麗的景色，向往春天那生機(jī)勃勃的樣子，向往鳥兒那甜美的歌聲，向往……

春，夏，秋，冬的大自然各是一幅美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會感覺得到其中的含義。

正是因?yàn)檫@樣，使我更愛一年的四個季節(jié)，更愛五彩斑斕的大自然。

感恩大自然作文 篇2

水是自然的象征，水是生命的源頭，水是萬物的母親。一滴水雖然很渺小又不起眼，甚至在一瞬間他都可能消逝，但是他值得尊敬，一滴滴小小的水珠構(gòu)成了大江大湖，孕育了華夏民族，他看著他的兒女一天天長大，一代代繁衍，卻不求回報，因?yàn)樗侨祟惖哪赣H，所以他值得尊敬。

自然的水大到海水小到溪水，但都蘊(yùn)含了一種值得尊敬的'情感。

蒼茫的大海，涌起一道道洪波打在礁石上，立即就成了粉沫，猶如泛起了疊疊煙浪，消逝在空中，只見曹操矗立在高高的山峰上，仰天長嘯：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙……”多么雄渾壯志的詩，多么博大精深的海。

秀美的西湖，湖邊垂柳成蔭，清晨的雨露滴在湖面上，泛起滾滾蓮波，猶如疊疊煙浪，形成霧靄紛紛，見長空，碧云天，萬里云無留跡，明月倒瀉半壺，冷浸一天秋碧的思念，在如畫江山中凝成凜凜風(fēng)露，醉倒了歷歷煙樹。蘇軾站在烏篷船上長吟：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！惫皇巧嫌刑焯?，下有西湖。

清澈的溪水，清澈如洗，卻充滿了愁苦，李白被貶官后，來到這小溪邊，舉杯邀月，月下對影成三客，同他一起喝酒，他想借酒消愁，可是卻愈喝越愁，于是他長吟道：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！痹谟挈c(diǎn)的滴打下酒溢出了酒杯，順著衣襟匯入溪流。泛起疊疊煙浪，消逝在雨中，從此這溪水邊有了靈性，也有了愁苦。

由此可見水是有情之物，水是值得尊敬的，水也有生命，所以我們不能小看那一滴水，他也值得珍惜。

最新大自然的聲音作文(范文4篇)

寫作是展示你分析問題和表達(dá)觀點(diǎn)的關(guān)鍵手段，同時也是展示你人格魅力的絕佳機(jī)會。在撰寫文章時，我們必須謹(jǐn)慎選用言辭，并且要知道寫作最重要的是什么。本文旨在探討“大自然的聲音作文”這一話題，希望對讀者有所幫助。請動動手指，收藏本文，幫助你更好地應(yīng)對寫作挑戰(zhàn)。

大自然的聲音作文(篇1)

走出門，便看到綿亙蜿長的山巒，乘車向山中行進(jìn)，風(fēng)兒從車窗之間的縫隙鉆了進(jìn)來，輕輕地?fù)崦业哪橗嫛?/p>

山中的初秋，風(fēng)兒涼涼的，給人一種心曠神怡的感覺。初進(jìn)山，便聽到風(fēng)兒撫摸葉片的聲音，猶如一首秋之韻，歡迎著秋天的到來。

木橋旁，溪水從石頭的縫隙中流過，調(diào)皮地拍打著石頭和旁邊土壤中的植物，發(fā)出異常清脆的音響——嘩啦嘩啦啦，彈奏著一首首悠揚(yáng)動聽的鋼琴曲。

抬起腳，跨上臺階，我的每一步都極為輕靈，我慢悠悠地走著，用耳朵捕捉著山中的一切聲音。噓，聽，布谷鳥的歌聲，多么清脆動人；蟲兒的叫聲，多么令人陶醉；草兒互相說悄悄話的聲音，窸窸窣窣，仿佛是一首優(yōu)美圓舞曲；魚兒在水中游動的聲音，多么令人醉心不已。

不知在什么時候，雨點(diǎn)飄然落下，拍打在樹葉上、巖石上，水流中，組成了一首和諧浪漫的樂曲。

不知不覺中，我們便到達(dá)了大龍湫，瀑布飛流直下，落在池水中，嘩嘩嘩嘩，不同于流水的聲音，是那樣的氣勢磅礴。

山中的聲音，為山林平添了一份絢麗的色彩。

大自然的聲音作文(篇2)

大自然是一首首優(yōu)美樂曲，讓我們一起去傾聽一起去感受。

聽，風(fēng)聲

風(fēng)是一位低音歌唱家。

呼——呼——

非常的優(yōu)雅他在低吟。

這種聲音讓我們感到舒適和涼爽，讓我們感到非常輕松。

聽，雷聲。

雷是一位高音歌唱家。

轟隆——轟隆——

非常有節(jié)奏感他在怒吼。

這種聲音讓我們感到了震天動地，讓我們感受到一種悲傷地情感。

聽，雨聲。

雨是一位非常有節(jié)奏感的鋼琴家。

嘩嘩——噼啪——

非常有韻律他在訴說。

讓我們感覺他那種由高到低，再由低到高，非常均衡，讓我們感到

他那種歡快的氣息。

聽，瀑布聲。

瀑布是一位氣勢洶涌的吉他手。

嘩啦啦——嘩啦啦——

非常的澎湃，他在宣泄。

讓我們感受那種澎湃的氣息，讓我們感到一種至高無上的情感。

聽，蟲子們的聲音。

蟲子們是一個非常快樂的樂團(tuán)。

蟈蟈——啾啾——

非常的歡快，他們在慶賀。

讓我們感到豐收的氣息，感到快樂的心情。

大自然的聲音是美好的，是享受的，是有韻律的，是------讓我們一

起仔細(xì)地去感受去聆聽，大自然豐富多彩的聲音吧。

大自然的聲音作文(篇3)

大自然多么美妙??！大自然的聲音是悅耳的；大自然的聲音是粗獷的；大自然的聲音還夾一點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。

今天中午，我去廣場，來到這片小樹林，傾聽了大自然的聲音，土地上有很多棵楊樹，一顆顆像挺拔的士兵，大樹的樹干非常粗壯，我張開雙臂都抱不過來，楊樹把根深深地扎在泥土當(dāng)中，盡管它經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，不知遇到過多少困難，但是仍然在努力地生長著，在向上伸展，發(fā)出他那耀眼的綠色！

楊樹的樹葉，風(fēng)吹著，像一片片綠色的海浪，澎湃的飄蕩著，不是還發(fā)出樹葉的味道，這種聲音，讓煩躁的人們，變成了愉快的心情；讓緊張工作和考試的人們，都變成放松的心情；讓年老的爺爺奶奶們，變得更有青春活力，仿佛年輕了10歲！

我坐在草地上，閉著眼睛，享受這種奇妙的聲音，心情輕松了好多，還有鳥叫，樹葉的聲音和鳥叫的聲音可以成為一首叫《大自然》的曲子。

風(fēng)，是大自然的音樂家！大自然，一個多么變幻莫測的孩子！

大自然的聲音作文(篇4)

作者：張彧然

噓，聽聽，那大自然的聲音……

春季，冰塊融化，河流“叮咚”地唱起了歌兒，好似風(fēng)鈴搖擺。無數(shù)種子在一瞬間從土里探出頭來，爭先恐后的看這世界。迎春花、桃花、海棠綻開美麗的笑容迎春到?！稗Z隆隆”，春雷打響了，如同群獅怒吼、如戰(zhàn)鼓打響、如萬馬齊嘶，響徹云霄。冬眠的動物們都醒過來，在草地上打鬧。春天是那么生機(jī)勃勃。

夏天，綠樹成蔭，仿佛來到一個綠色的世界。鳥兒們在烈日下齊鳴，“啾啾”“嘰嘰喳喳”，好似在窈竊私語，討論著夏天。正午，知了不知疲倦地叫著自己的名字。“知了，知了”讓人覺得有點(diǎn)煩燥。一陣風(fēng)佛過，“窸窸窣窣”的聲音傳來，好似有人在耳語，好似蟋蟀在鳴叫，好似粉筆在黑板上劃過。夏日就算烈日當(dāng)空，也有美妙的一面。

深秋，楓葉變成了深紅，落葉變成了枯黃，可這荒涼的氣氛擋不住豐收的景象，只聽見“咔嚓”一聲，農(nóng)民們就把蘋果、玉米等收好了。夜晚，“呱呱”地蛙聲在池塘邊響起，可謂是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。寒冬，北風(fēng)“呼呼”地吹，像人在吹氣，像一個人飛奔而過，只聽見喘息聲。孩子們都喜歡大地穿上銀裝，笑聲不斷。

噓，你快聽，這是大自然的聲音……

2025最新走進(jìn)大自然作文匯編

寫作文可以提高我們的表達(dá)能力，通過寫作我們可以更深入地探究和理解各種理論和概念。你知道怎么寫出優(yōu)秀的作文范文嗎？想要了解“走進(jìn)大自然作文”的相關(guān)知識看看下面這份資料吧，如果您認(rèn)為這篇文章有用還請將本網(wǎng)頁網(wǎng)址收藏起來以便隨時回顧！

走進(jìn)大自然作文 篇1

我十分喜歡大天然，當(dāng)我心情低落時，看著陽光暉映下的金燦燦的稻桿，伴跟著輕風(fēng)輕快的節(jié)奏，安閑的舞動著柔美的身軀，真是太美了！

大天然中的植物非常特別，不但品種多，而且各有各的特色。我喜歡觀察植物。例如：孔雀草的花朵各有不同，假如以橘黃色和黃色為主，有的花邊是黃色，有的是橘黃色，有的則是單一顏色。燈籠草也很有特色哦！外表蓬松像南瓜的皮，剝開后，里面有如彈珠般大小的果實(shí)，可以吃耶。

綠色是生命的原色，是天然界中不可缺的顏色，我們必需好好珍惜綠色生命——植物。我們可以去觀察植物，了解各種植物的特色，從中可以獲得樂趣，知識更可以拉近與大天然的間隔。

每個人都可以在大天然中找出自己感愛好的事物來觀察。如動物、植物、日月星辰、礦物等，必定有不少收成。

走進(jìn)大自然作文 篇2

春天來了，鳥兒又回到了樹梢，唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠；小溪?dú)g快地流淌；小草鉆出來了小腦袋。一切都醒來了，春天，真是個萬物復(fù)蘇和季節(jié)。

我置身于大自然中，拋下一切煩惱，無憂遠(yuǎn)慮地享受著大自然的美好。小溪如一個充滿活力的孩子，好似有無窮無盡的精力似的，唱著悠揚(yáng)的歌曲，永不停息地向前狂奔。水花時不時從水里跳起，在空中舒展四肢，如幾位舞藝精湛的演員。小溪在山間里流淌著，把落滿灰塵的樹叢沖洗得煥然一新，引來了小鳥伴隨著一起歌唱，一個個多姿多彩的音符響徹山谷。

在田野里，平淡乏味的土地上多了幾點(diǎn)綠色，如鮮花般裝飾著大地。我躺在地上，靜聽春的氣息。微風(fēng)輕佛，遠(yuǎn)處的小樹叢沙沙作響，如一個技藝精湛的樂園，一會兒唱著悠揚(yáng)的民謠，一會兒又奏出熱烈沸騰的搖滾音樂，引來了蟋蟀放聲高歌，又引來了蜜蜂嗡嗡伴奏。

美麗的大自然，竟是這么無憂無慮、美麗多彩，這里如同一個其樂融融的大家族，沒有城市里人們的自私自利，沒有人們因小事就大打出手的隔閡，它們真誠待人，歡樂瀟灑！

我愛美麗的大自然！

走進(jìn)大自然作文 篇3

走進(jìn)大自然

今天，我和媽媽去新鄉(xiāng)的寶泉游玩。

一進(jìn)大門，滿園的綠色映入眼簾，我高興地和小朋友們一起跑了起來。

我們上了一塊大石頭，我站了起來，仰頭看山，綠色環(huán)繞，郁郁蔥蔥；低頭看水，波光粼粼，水平如鏡；平的像一面鏡子；綠得像一塊碧玉，真美??！

再往里走，我一眼就看見了飛流直下的瀑布，那瀑布從山縫中涌出來，頓時，讓我想起了一首詩飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。水流散發(fā)出的霧氣，給青山蒙上了一層輕紗，我在想 ，山里是不是住在一位老神仙。

這是，我聽見一陣吆喝聲，我跑過去一看，原來是耍猴的人在戲猴，小猴們穿著紅馬甲，它們一會騎車，一會兒齊步走，其中的一只小猴為了歡迎游客的到來，還拿著香煙去放鞭炮，讓人看了 捧腹大笑，小猴們真是機(jī)靈可愛啊！

再往里走，水聲潺潺，由一排排圓石頭組成的一條小路，橫在小河中央，河水順著圓石流入下一條小河，這樣形成了小瀑布，十分壯觀。

山上真美啊，我們帶著愉快的心情和美好回憶，返程回家了。

走進(jìn)大自然作文 篇4

走出門，就與輕風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和植物的氣味。花兒，草兒都從睡夢中驚醒，喝著那如珍珠般貴重的雨露。早晨，好清爽！不坐車，不要游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心境，踏著一條石子路，獨(dú)自去慰問我那錦繡的大天然朋友。

大樹，你在這土地站了十幾年，幾十年甚至幾百年了吧！幾個月不見，你又變了，樹葉變枯黃，沒有一點(diǎn)綠色的顏色，有的甚至掉落。這是為了我們恬靜你才變的嗎？大樹你固然樣貌變了，但你的品質(zhì)從未改變過。你如同一位德高望重的白叟。你給多少人帶來涼爽，自我被炙熱的太陽照射著！你給多少人遮風(fēng)擋雨！大風(fēng)或沙塵暴吹來，你老是堅(jiān)強(qiáng)地?fù)踉谖覀冄矍?。你是多么的偉大?。?/p>

走進(jìn)公園，映入眼簾的是一個花壇，他的氣息是那么的芳香??！呼吸一口空氣，整理時令我神清氣爽。這大大的南湖是我的良知，他給我們送來了無邊的清靜與涼爽，它在悄悄地望著我。我坐在岸上，悄悄地，仿佛自我是一條小魚，在湖里歡快的游動，在里面自由地玩耍著?？粗嫒缫幻娲箸R子，湖水清澈見底，讓我有一種跳下去的沖動。

還記得每年的夏天我都會與朋友們一齊去南湖游泳，到那時，我們在沙灘上搭個帳篷，換上泳衣便能夠在水中遨游，那時，我們在沙灘挖一個水渠，然后讓它流回大海，這樣我們玩了一天。每次都是被媽媽拽回家的，十分留戀那里。

這公園的一切，哪一個不是我終極的良知？我熱切地跟他們打招呼。你好，涼爽的亭子！你給我撐起了一把巨傘，是讓我在里面乘涼嗎？你好，高大的假山！你挺立在這兒，是想和我比個頭，仍是想讓我以你為目標(biāo)快快長高呢？喂，調(diào)皮的小鳥，在嘰嘰喳喳地談一些什么呢？我猜你們是看見了好玩的事情，正與同伴一齊分享吧！

這些似乎在哪里見過，對，學(xué)校，我的學(xué)校有大樹，假山，長椅，小鳥。同學(xué)們常常在下課的時候起在假山的頭上，坐在長椅的.懷抱里聽著小鳥在嘰嘰喳喳的說些什么呢？

就在我看下落葉落花偏偏飄落時，我有不自禁地走入了森林。獨(dú)安閑森林里行走，腳下的樹葉吱吱作響，閉上眼睛享受著秋天的清新空氣。往深處走，十分清幽，我十分喜歡安靜，我的心境格外的好。

入夜了，我向我的朋們擺手再見，帶著清新的空氣，帶著滿懷的好心境，還帶著一路皎潔的月色回到家中。

走進(jìn)大自然作文 篇5

大自然里，有許多美麗的景色值得我們?nèi)バ蕾p，有茂密的森林，地下會有美麗的花朵，微風(fēng)飄過，美麗的花朵在風(fēng)中搖擺。我站在花叢中，一股清香的味道飄了過來，在我的臉頰邊劃過，我順著香氣一直走到了一個花池旁邊，花池里面長滿了荷花，葉子很大像大象的耳朵似的，荷花在微風(fēng)的鼓動下翩翩起舞，像一個個的白衣天使漫步在水上。

我繼續(xù)向前走，剛下完雨的空氣還真是清新，空氣中混雜了花朵的香氣，這個時候，野營也/就最合適不過了，突然，天邊不遠(yuǎn)處有一道五顏六色的彩虹劃過，像七彩糖一樣，那么夢幻，那么漂亮，我趕忙的跑了過去，站在彩虹橋的下面，心想：大自然真的好奇妙啊，又美麗的彩虹，又茂密的森林，還有美麗的藍(lán)天，如果人們不在亂砍濫伐不在排放污染空氣的大煙，不在向河里隨意丟垃圾，我想，大自然一定是非常的美麗吧。

走近大自然，去感受大自然，大自然真的很神奇，如果你親近大自然。你會發(fā)現(xiàn)，它真的很特別。

走進(jìn)大自然作文 篇6

秋游了！對于這次秋游，我很期待，也很興奮。

10月17日早上，天氣晴朗，我們首來先到黃龍沃爾瑪超市，購買野餐所需的主食、水和零食等，就坐上了秋游的大巴……

第一站，來到了岳廟。首先參觀了民族英雄岳飛和其子岳云之墓。此時，講解員阿姨說：“岳云墓中葬的是他使用過的兵器，而沒有他的遺體?！敝螅吹皆里w雕像，非常高大威猛。導(dǎo)游阿姨介紹了“精忠報國”中的“國”字少一點(diǎn)的原因：岳飛第一次出征時，母親在他的背上用繡花針刺了“精忠報國”四個字，但母親認(rèn)為此時的國家還不完整，等岳飛出征回來，再給刺上。但是岳飛再也沒有回來，所以沒能補(bǔ)上。

用針在背上刺字，那該有多痛呀！岳飛真勇敢！

參觀岳廟之后，中午來到了曲院風(fēng)荷，我們在一塊草坪上開始吃美味的午餐。午餐后，原地休息和小組活動了一會兒，進(jìn)行了班級活動。首先玩喊數(shù)抱團(tuán)游戲。每次，我都能又快有準(zhǔn)確的抱團(tuán)成功，非常開心！接著大合唱，最后大家圍成一個圓圈，玩丟手絹游戲，我感到很刺激，大家也玩得非常高興！

我喜歡秋游，是因?yàn)榍镉?，不僅可以欣賞到美麗的風(fēng)景，增長見識，而且還可以和小朋友們一起快樂的游玩嬉戲。

走進(jìn)大自然作文 篇7

輕風(fēng)輕輕擦過我的頭發(fā)，小鳥在我耳邊輕輕的歌唱，潺潺的溪流清澈見底，輕風(fēng)吹過竹林，“沙沙”的聲音清楚可見……這一切，都是大天然賦予我們最好的音樂和丹青。親愛的伙伴們，走，我們一起去賞識大天然的錦繡和探究它的秘密。

在蜿蜒起伏的山岡，你會發(fā)現(xiàn)自己似乎置身于夢境之中，這一切仿佛都是詩情畫意，清澈的溪流就似乎是一條淺藍(lán)的絲帶，橫擦過青山。進(jìn)入山里的森林，你會發(fā)現(xiàn)這里就像一個自然氧吧，高大的樹木每時每刻都在為我們提供著新鮮的氧氣使我們的糊口更加健康，空氣更加清新。

在安靜的牧場，放眼看去便是一望無際的綠色，牛群在翠綠的草地上悠閑的吃著草，可愛的小牛犢在老牛身旁跑來跑去，發(fā)出的“哞哞”聲仿佛就是孩子快樂的笑聲。黃昏過后，安靜的牧場除了運(yùn)送貨物的火車汽笛聲，沒有任何的聲響。到了漆黑的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔發(fā)出微弱的毫光。這也是大天然構(gòu)成的錦繡的丹青。

在秋日的鄉(xiāng)村，是一片一片的稻田，在陽光的映照下，所有的稻田都變成了金光閃閃的地毯，暖和的太陽光照在鄉(xiāng)村一個個的柴禾垛上，就像是由黃金蓋成的小房子一樣。

在炎熱的夏日，午后的陽光，太強(qiáng)烈了，連秧田里的水，都給蒸得暗地發(fā)出微小的聲音。禾苗葉子曬得起卷子，失掉嫩綠的光澤，又沒有一點(diǎn)風(fēng)，人走在兩邊都有禾苗的田埂上，簡直悶熱得渾身流汗，氣也不收留易透一口，因此誰也不愿出來了。白叟們都坐在柳樹下?lián)u著扇子聊天，不怕熱的孩子們則一個追著一個跑，直到大汗淋漓才停下來休息。

這就是大天然，它賦予我們生命和良多我們制造不出來的東西，會讓我們打動，會讓我們流淚，會讓我們開始生命中最初的思索……

走進(jìn)大自然作文 篇8

夏姐姐走了，秋姑姑又回來看我們了！秋姑姑揮一揮手里的魔棒，把田野變成了一片紅色的海，把樹換上了一件紅色的衣裳，兩眼望去，真美??！

我依舊走在那放學(xué)的小路上，眼睛無意間看見了一片黃色的海——稻田。頓時我眼前一亮，簡直像是到了天堂一般，那金黃色是多么顯眼?，F(xiàn)在可是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都在地下辛苦勞作。我湊過去一看，還有一些稻穗發(fā)綠，大概是還沒有完全“長大”吧！我仔細(xì)一看，哎！一個個稻穗好像一個個小朋友在唱歌一樣，搖搖擺擺。我也陶醉在了其中。

“嘰嘰，喳喳”是什么聲音？我質(zhì)疑的`去尋找聲音，仰天一看竟是一只小鳥盤旋在空中，似乎在對大家說“秋天來了，秋天來了！這正又給秋天增添了一種色彩。

我的目光越過田野，又看見了已匆匆綠色的苞米地，玉米”爺爺“還穿著那件綠色的”皮衣?！傲糁L長的胡須，一顆顆金色的玉米粒就像一顆顆金子惹人喜愛。玉米”爺爺“向我們微笑著說：”秋天來了，快來采摘我們吧。“

我對這里的景色流連忘返，依依不舍，真想讓秋姑姑多留一陣子，但是又有誰可以幫忙給我一點(diǎn)魔法，能讓我每天都看到這萬紫千紅、豐收在望的秋天？

走進(jìn)大自然作文 篇9

炎熱的夏天過去了，錦繡的秋天慢慢地來到了，天色格外涼爽，小朋友們都換上了長袖衣服，秋風(fēng)吹在身上，真愜意??！

秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶，大山也脫下了綠色的衣服，換上了金黃色的新裝。菊花開了，似乎洋娃娃的頭發(fā)，十分錦繡。

今天，我們?nèi)熒镉?。我們一路千辛萬苦，背著沉重的食品，終于來到了盼望以久的沙子山。

我們站在沙子山上往下看，我發(fā)現(xiàn)：云山農(nóng)場的變化真大呀！最開始仍是荒無人煙只有荒草的土地，現(xiàn)在已經(jīng)矗立了好多高大的樓房。接著，我們又圍成一個圈，在里面表演節(jié)目。馬海麗和魏新唱的是“北京歡迎你”，我固然不太會唱，但我也隨著唱了起來。很快，我就會唱了。后來，我們開始爬山，這個流動是我最喜歡的，也是我玩的時間最長的。最開始，我們是爬30度的斜坡，我背李亞杰，手抱著他的腿，他摟著我的脖子，慢慢地吃力地往上走，每走十多米，就要停下來歇一歇，但我咬緊牙關(guān)，最后仍是背著重?fù)?dān)，到了山頂。我們又負(fù)重跑，這真是“看起來簡樸，做起來難”，我認(rèn)為很收留易，但是不然。剛跑的時候，覺得很輕松，可是，這書包似乎越來越重，腿像灌了鉛似的，一步也走不開。但我仍是堅(jiān)持到了山頂，而且速度最快，只用了25秒。

過了一會兒，我不累了，就從山上下來，去爬陡峭的山，我叫上范明旭，和他一起爬山。這個山十分陡，都快成真的懸崖峭壁了，有一點(diǎn)沒踩好，就會滑下去，而且，還都是松軟的沙子。最開始，我決心信念不足，心里老想：“能上去嗎？”但我仍是往上爬。經(jīng)由幾回的訓(xùn)練，我終于能很快上去了，我很興奮。

之后，我們回到原地，拿出吃的東西，開始大口大口地吃了起來。吃完了，我們又興致勃勃的玩了起來。下戰(zhàn)書2點(diǎn)多鐘，我們高興奮興回學(xué)校了。

這次流動，我不僅得到了快樂，還明白了一個道理：良多事情看著簡樸，做起來實(shí)在很難。因此，無論我們做什么事情都不要粗心大意；做任何事情有要有恒心和毅力。

最新寫夏的作文通用11篇

寫作文是一種非常好的展示個人思考和理解能力的方式，不僅如此，還能幫助我們提高組織能力。優(yōu)秀的作文能讓我們暢所欲言地表達(dá)情感。如果你還在擔(dān)心寫作文的技巧，那么這些信息可能會對你有所幫助。

寫夏的作文 篇1

七月盛夏，太陽公公很早就起了床，火熱的陽光炙烤著大地。大街上的行人稀稀疏疏的，打著傘走著，川流不息的汽車在公路上行駛。枝繁葉茂的芒果樹上掛滿了綠色。黃色的芒果，看上去直流口水。

美麗的`荔枝樹上結(jié)滿了荔枝，像一個個大大的，帶刺的紅櫻桃，摘一個剝開放到嘴里，果肉白嫩，清爽可口，味道甘甜，真是美味??！馬路兩旁枝繁葉茂的大樹給人行道遮擋了太陽。公路中間的隔離帶上有各種各樣的花。草。樹。木，有紅的。黃的。紫的在陽光的照耀下喜笑顏開，爭奇斗艷。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，不知什么時候飄來了幾朵烏云遮擋了太陽，這時，老天爺生氣了，突然臉一黑，陰沉沉的，沙沙沙下起了大雨。烏云見老天爺生氣了，趕忙撤退。

過了幾分鐘，雨停了，太陽公公又笑嘻嘻地出來了。哎，這天變得也太快了。雨過天晴，我站在海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空突然出現(xiàn)了一道彩虹，像一座七彩橋，太美了。我正被那七彩橋所陶醉，回過神來想和它合影時，它卻煙消云散了，真可惜。晚上，太陽都還沒有“下班”，月亮就早早地來“接班”了。慢慢地，天黑了，天空密密麻麻的星星閃亮登場了，眼睛一眨一眨的的螢火蟲。

月亮跟著我們不停地走。一陣海風(fēng)吹來，真涼快呀！感覺回到了春天。這就是美麗的海邊城市，夏天的深圳。

寫夏的作文 篇2

有人喜歡春天，因?yàn)樗倩ㄊ㈤_；有人喜歡秋天，因?yàn)樗T果累累；有人喜歡冬天，因?yàn)樗蹔y玉砌，可我卻喜歡夏天。

夏天是個炎熱的季節(jié)。你瞧！天空中的太陽像發(fā)脾氣似的，把大地?zé)没鹄崩保屎缍及炎约旱哪樈o擋了起來，生怕被燒傷了。風(fēng)兒再也不敢和太陽比本領(lǐng)了，而是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，人們呢？也被這太陽光嚇得不敢出門了，可是汗珠還是往下流，植物也無精打采地說：“我好熱呀！我好熱呀！”小狗也熱得把舌頭伸了出來，知了也好像在說：“太熱了，太熱了。 夏天是個美麗的季節(jié)。你瞧，那邊的大樹枝繁葉茂、綠樹成蔭，小草呢？正在陰涼處慢慢地長大。荷塘里可熱鬧啦，許許多多的植物擠在一起仿佛正在開聯(lián)歡會呢！我最喜歡荷花了，它穿著粉紅的衣裳，還帶著一點(diǎn)香味。爬山虎在炎熱的夏天還一個勁地爬著。

夏天是個愛變臉的季節(jié)。你瞧，我爸爸送我上學(xué)的時候雨還下著，到了學(xué)校，太陽公公露出了笑容，“夏天就像小孩子，一日三變”，可愛的七仙女把織好的彩虹掛在天邊。

夏天又是個快樂的季節(jié)。你瞧，小朋友穿著自己心愛的花裙子，有的在果園里大飽口福，有的在水上樂園嬉戲。

夏天，謎一樣的季節(jié)。我愛你。

寫夏的作文 篇3

誘人的充滿魅力的夏天又到了人間，夏天有五顏六色的冰激凌、各種各樣的水果，還有好看又好吃的小龍蝦……夏天讓我吃得快樂，吃得美妙！紫的楊梅剛下市，像小娃娃肥鼓鼓的小蜜桃又上市了，沒過幾天晶瑩剔透、紫得發(fā)亮的葡萄也上市了，沒過多久金塘李子也來湊熱鬧了……不過夏天最普遍的要數(shù)西瓜了，西瓜是我最愛吃的水果。西瓜可以消暑、清熱。

一天我學(xué)好作文回家，我抱起一個大西瓜，拿起刀切開西瓜，一眼就看見了紅紅的果肉，我連忙搬出豬八戒吃西瓜的架勢。不一會兒大半個西瓜被我吃完了，我舔舔嘴唇，感覺一身清爽。

夏天最刺激的要數(shù)冰激凌，有芒果冰激凌，有三色冰激凌。其實(shí)一年四季都有，冬天好想吃啊！可媽媽說你會感冒的。我只好盼望夏天快快來到，到那時就可以吃個夠了。夏天到了媽媽主動給我買冰激凌，每天吃可夠爽的。

夏天的小龍蝦上市了，每當(dāng)夜幕降臨，小龍蝦的店就忙開了，紅彤彤的小龍蝦看的人口水直流。那邊還排起了長隊(duì)呢。小龍蝦讓人吃了忘不掉，至今還在我心中呢。

夏天，我喜歡你，你讓我吃愛吃的，你真有魅力??！

寫夏的作文 篇4

夏天的農(nóng)村是美麗的、是涼爽的、是快樂的—————— 今年暑假，我回了一趟金湖老家。到了那兒，正好是中午，屋子四周的樹上，知了在一聲一聲不停地叫著夏天。這時，奶奶興沖沖地跑出來，對我說：雨茜，想不想去摘西瓜？??！摘西瓜！我開心極了。去！我趕緊回答。要知道，西瓜可是很好的消暑食品，吃上一口，涼絲絲的，不亞于冰淇淋。 不一會，我們就來到了瓜田。瓜田里睡著一個個可愛的大西瓜，它們個個穿著綠色的衣裳，挨挨擠擠地靠在一起，可愛極了。忽然，我看到了一個大西瓜，有我兩個頭那么大。我連忙跑過去，學(xué)著媽媽的樣子，用手敲了敲，也分不清哪種敲打聲是西瓜熟了，哪種敲打聲是西瓜沒熟，便自言自語地說熟了，熟了。我雙手抱著大西瓜用力向后拔，可怎么也拔不出來。奶奶看了，笑著說：雨茜啊，你以為這是拔蘿卜呀！

用小刀把西瓜后面的瓜藤割斷就行了。奶奶幫我摘下了這個大西瓜。我兩手抱著西瓜，樂呵呵地往回走。 爸爸，快來幫忙，我快抱不動了！爸爸聞聲從房間跑出來。我們一起來到廚房，把西瓜洗了洗，就切起瓜來。啪的一聲，瓜裂開了，露出了紅紅的瓜肉。我迫不及待地拿起一塊瓜啃了起來，心里別提有多爽快！ 到了晚上，我和媽媽一手拿著扇子，一手拿著西瓜，一邊吃西瓜一邊看夜空的星星。農(nóng)村的星星比南京的美多了，一顆一顆，發(fā)出耀眼的光芒，好似許多鉆石，閃閃發(fā)光?？矗@是北斗星。媽媽對我說。這時，一陣涼風(fēng)撲面而來，真爽快??！ 夏天的農(nóng)村是美麗的，是涼爽的，是快樂的，也是美味的、神奇的。

寫夏的作文 篇5

每在夏末秋初的午后，這時便沒有了往日的喧囂和繁雜，卻多了份愜意的寧靜。陽光不再顯得灼熱刺眼，反而多了份柔美。獨(dú)自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上，任清風(fēng)撫摸著雙頰，讓心靈享受一次美的詵滌。

好像在我眼前是另一個世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空，隨著清風(fēng)微微晃動，似乎有了靈性。滿池碧綠，那綠裝無語的團(tuán)團(tuán)荷葉，凌波微步，百千姿態(tài)，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個涼爽的午后。

清風(fēng)吹來了，一股沁人心脾的清香迎面撲來，頓時讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的少女，那情狀，叫人一見，心生喜歡。

不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽光照耀下，如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫意的靜物畫，有著無限的靈氣和幽憐。

情不自禁地吟誦起李商隱的[贈荷花]；‘惟有綠荷紅菡萏，卷舒開和任天真。’終于明白，為何千百年來，眾文人墨客獨(dú)對荷花情有獨(dú)鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’，是對荷花的最高評價?？芍?，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無暇，更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。

人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎？像荷花一樣，出污不染，在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則，堅(jiān)忍不拔；像蓮子一樣，偉大無私，樸實(shí)無華，始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范；像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無聞。

思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行云般流水般慢慢復(fù)蘇；讓我那充滿憂郁哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚，擁有了喜悅和希望。點(diǎn)題結(jié)尾

在夏日，真是好美！但是荷花，卻更好美！天空變得更湛藍(lán)，我心，也變得更清明。

寫夏的作文 篇6

夏天的早晨 ，太陽像個不安分的孩子早早地起了床。隨著公雞的第一聲啼鳴，人們紛紛起來了。

啟明星早已下班了。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，就像剛用水洗過的藍(lán)玻璃一樣清澈、透明。天空中沒有一絲風(fēng)，也沒有一片云彩。太陽射出奪目的亮光，把大地照得一片金黃。草地上的露珠玲瓏剔透，閃著金光。樹葉經(jīng)過前幾天雨水的沖洗，變得更綠，更藍(lán)了。

我忘情地望著這晨光中美好的景致，遠(yuǎn)處的山，近處的水，飛翔的小鳥，一切盡收眼底。微風(fēng)輕輕地吹，向母親的手撫摸著我的臉。風(fēng)里帶著花的清香，混著泥土的氣息，吸一口，使人感到神清氣爽。

大街上，汽車來來往往，川流不息。商鋪紛紛打開店門，忙著招呼四方來客，那一聲聲“早上好”的問候充盈耳際。農(nóng)民們挑著一擔(dān)擔(dān)蔬菜正急匆匆地趕往菜市場，希望能買個好價錢。原來寂靜的農(nóng)貿(mào)市場一下子變得熱鬧起來。

太陽漸漸升高了，朝霞染紅了天空。小院里，縷縷炊煙裊裊升起。小小的城鎮(zhèn)沸騰了……

夏天的早晨真熱鬧，到處充滿了勃勃的生機(jī)。夏天的早晨雖然很美，但我更愛我們學(xué)校的夏天……

寫夏的作文 篇7

又是夏天了。

夏天又來了。

褲子從四川寄來明信片，扉頁上寫著，獻(xiàn)給豬。

“豬，還好么，我考上重點(diǎn)高中了呢，你呢，你期末考還順利么。豬，又是夏天了，夏天又來了。一切都還好，陽光燦爛，春光明媚。瞧瞧臥冬還是不太會用詞兒。沒有你那么有才。感覺就像是，多愁善感。

豬，夏天很棒吧，我最喜歡夏天了，你曾經(jīng)在文章里寫過。

‘夏天又到了，固然不是太炎熱的夏天，不過還好，一切還好。由于褲子很喜歡夏天，所以，我也試著不那么地往討厭它。’

我很感動，實(shí)在夏天很好呢。我和你就是在夏天熟悉的。記得你往重慶治病的時候我和你還有便便都在一間病房。那時候我們打打鬧鬧，感覺真的不壞，醫(yī)院也不像鬼故事里寫的，有多么恐怖，反倒也很溫馨。固然在你和便便知道我害怕鬼的時候還在意猶未盡地享受我收到驚嚇時的尖啼聲。說實(shí)話，你和便便真是很壞啊。

便便寫信給我說，你每年夏天還得往重慶復(fù)查。你的病是不是很壞。我很想來看看你，但是由于要考升學(xué)考，所以，我還真是沒抽得出時間呢。你要原諒我。但是，豬，為什么我今年往看你，卻再也看不到你了呢。

豬。

我很想你。特別想你。

豬。

那個夏天很熱，你偷偷買了三個甜捅，由于太激動，我一下子就把自己買的那個弄丟在地上了。你還把你的讓給了我。

寫夏的作文 篇8

夏天是一個美麗的季節(jié)。滿池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個更富有詩情畫意的地方。

葵園位于無錫羊尖鎮(zhèn)，是一個以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里，想去飽覽一番。我們剛到那先進(jìn)入了一家農(nóng)家飯店。過了半小時，大家摸著鼓鼓的肚子向園區(qū)進(jìn)發(fā)了。突然間，一個清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉，上面開滿了潔白的、粉紅的荷花，幾只蜻蜓停在上面休息。接著，我們興奮地沖進(jìn)了向日葵的海洋。這些向日葵像升國旗時同學(xué)們瞻仰國旗一樣，昂首挺胸望著太陽。再靠近些仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個大圓盤，那圓盤上有許多花蕊，周圍都是黃花瓣，下面的一根綠桿，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個笑臉，幾萬株向日葵就形成了一個歡樂的海洋。我們繼續(xù)向前走去，忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的向日葵，心想：現(xiàn)在的新品種怎么這么多？我想起向日葵里有瓜子，便找了一個大向日葵拔了一點(diǎn)嘗了嘗，甜甜的，嫩嫩的。

向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩人蘇軾寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。

一天的游園結(jié)束了，我們坐上車，漸漸走遠(yuǎn)，那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開。

寫夏的作文 篇9

夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。

夏天到了，知了在樹上不停地抗議著：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱?。　?。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們：這些狗把身子卷成一團(tuán)，有的還把頭埋到里面去，正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。

這就是真正的夏天：到公園走走，池塘里盛開的荷花，色彩明麗，形態(tài)萬千。盛開的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒盛開的荷花也不亞于盛開的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。

在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，動作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。

還有的時候，鄉(xiāng)下的小孩總愛去捉知了、蜻蜓來玩。抓蜻蜓的時候十分有趣，有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓，沒漁網(wǎng)的時候便會想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心，把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。

寫夏的作文 篇10

有人喜歡春天，因?yàn)轼B語花香;有人喜歡秋天，因?yàn)榇T果累累;還有人喜歡冬天，因?yàn)殂y裝素裹。然而，我卻喜歡夏天。

夏天在池塘里。夏天來了，池塘里的荷花盛開了。有的才展開二三片花瓣兒，有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來胞脹的馬上就要破裂似的。荷葉像一個個碧綠大圓盤，一陣微風(fēng)吹來荷葉就翻起一陣綠色的波浪。一只只小青蛙在荷葉上呱呱的叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了！”又仿佛在放聲歌唱，把荷葉當(dāng)做自己般舞臺。一顆顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去。一只只蜻蜓飛在池塘的中央，有的飛累了停在荷花上，讓我想起一首詩句：“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>

夏天在樹林里。大樹綠油油的，立在草地上一動也不動，它不僅高大，而且枝繁葉茂。像一把把大綠傘。小草長的綠草如茵，遠(yuǎn)處看上去真像綠色的毛毯一樣。五顏六色的野花真是美極了！有紅的、黃的、紫的。小鳥左樹枝上是聲歌唱。

夏天在藍(lán)天上。一片明亮的藍(lán)天，不一會兒，就飄來了烏云，響起了雷聲，下起了傾盆大雨。慢慢的雨小了，雨停了，天空出現(xiàn)一座彩虹橋。

春華秋實(shí)，都在于夏天的精神呵護(hù)，我們怎能不愛夏天？

寫夏的作文 篇11

夏天是什么?夏天是火熱的太陽炙烤著大地;夏天是大樹耷拉著枝葉;夏天是耳畔時不時傳來的“知了，知了”的歌聲;夏天是小蟲子在耳邊的縈繞……夏天就是這樣：火熱是它的性格，豐富的是它的風(fēng)景。

夏天，天空總是碧空如洗，地面上草是綠色的，樹也是綠色的，滿眼看到的都是綠，這是一種深沉的綠、成熟的綠。你看，那池綠葉中，一朵朵白色的荷花競相開放。一陣風(fēng)兒吹來，就像一群白衣女孩在池中翩翩起舞。瞧!那朵荷花身著紅色的衣裙，在這些白色的花仙子中顯得鶴立雞群?？粗粗?，我誤以為眼前的夏天是一幅美麗的畫了。

在夏天這幅畫卷中，有一幅小畫，我也喜歡。記得有一次，我去上興趣班，走在小區(qū)里。走著走著，我無意間發(fā)現(xiàn)一顆石榴樹已經(jīng)掛滿“小燈籠”了。每個小石榴都像一個圓嘟嘟的剛出生的小嬰兒，正咧著嘴笑呢!我想，上次我才看見開滿了一樹的石榴花，現(xiàn)在怎么轉(zhuǎn)眼就結(jié)了這么多小石榴?出于好奇，我走上前去。只見有三顆小石榴像三胞胎一樣擠在一根枝上，把小枝條都壓彎了腰，可它們仨卻笑得很開心。

夏天的風(fēng)景就是這樣，只要你有心，隨處都可以看到。

在馬路邊，值勤的警察叔叔在烈陽下指揮著交通，汗水濕透了他們的衣背，太陽曬黑了他們的皮膚，他們卻沒有退縮，警察的風(fēng)采在驕陽下熠熠生輝。

在馬路上、小區(qū)里、公園旁，我們總能看見一種暖心的`顏色，橘色。他們就是城市美容師。他們戴著草帽，拿著掃把，時而彎腰，時而舉臂，默默無聞為我們的城市美容。

在公交車站上，斑馬線上，他們頭頂烈日，或在清理著“小廣告”，或在協(xié)助維護(hù)交通秩序……他們是甘愿奉獻(xiàn)的志愿者……他們成了夏天城市中一道最靚麗的風(fēng)景!

夏天，我喜歡你，喜歡你美如畫卷的風(fēng)景!

關(guān)于大自然之聲作文700字通用

對于學(xué)生來說，寫作是不可缺少的一部分，通過作文我們能夠抒發(fā)我們的情感，寫作文的時候要緊扣主題，不能“跑題”。您是不是不太清楚作文的寫作要點(diǎn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在向你推薦關(guān)于大自然之聲作文，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

關(guān)于大自然之聲作文【篇1】

美妙的大自然之聲

閉眼，聆聽世界每一個角落。大自然有很多動聽悅耳的聲音。需要你用心去發(fā)現(xiàn)、去捕捉、去傾聽。

聽，下雨的聲音。

雨，悄悄的來了。一滴，兩滴……落在小河里，濺起一朵朵水花，叮、咚、叮、咚，滴落在山中的巖石上，嘀、嗒、嘀、嗒。接著，樹林里的樹為這場及時的雨，鼓起了掌，啪……啪……啪……樹變得更綠了，那耀眼的綠色仿佛在雨霧中流動?；ㄗ兊酶懒?，嬌艷欲滴，在這沙……沙……的歌唱著。

聽，風(fēng)的聲音。

哎！不知道是誰把我們暴躁的風(fēng)給惹怒了。風(fēng)大人生氣了，后果很嚴(yán)重。他現(xiàn)在暴跳如雷。正使勁的撞著我家的門。呼—一聲，風(fēng)破門而入，我不自覺的打了一個冷戰(zhàn)。外面的人收東西的收東西。回家的，回家。還有一些調(diào)皮的孩子，在外面大聲地喊：“吼！吼！讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧！”不一會就被家長給拽走了。大家都趕緊地關(guān)門窗。不一會，大街上連個人影也沒有了。呼—一聲，把柳樹小姐吹的左搖右晃。一會，太陽公公出來安慰風(fēng)先生，風(fēng)好像心情變好了似的，在空中輕輕的歌唱著，楊樹為他彈琴伴奏，小草輕輕的跟著節(jié)奏點(diǎn)頭。消息也被喚醒了，慢慢地和風(fēng)散著步。

聽，動物們的演唱會。

喔~喔~喔~演唱會開始了，公雞唱了個開頭。接著公雞的太太迎合起來，咯咯—咯咯—小雞也伴起奏來。嘰嘰嘰……嘰嘰嘰……公雞一家為演唱會起了個開始。接著百靈鳥也唱起歌來。

大自然還有許多動聽的聲音，等待你去發(fā)現(xiàn)……

關(guān)于大自然之聲作文【篇2】

大自然的聲音，到處可見。但是，你如果不用心靈去傾聽，是不會找到它的。

清晨，小鳥從夢中醒來，揉揉眼睛，伸伸懶腰，從窩里飛出來，站在樹枝上，放開歌喉，唱了起來?！皣\嘰嘰”“喳喳喳”。住在樹上的小松鼠，聽到這美妙的音樂，也跟著“吱吱吱”“啾啾啾”的唱了起來。優(yōu)美的音韻，如靈泉一般流了出來。這時，調(diào)皮的風(fēng)弟弟也來參加聚會。它拿了一把小號，“呼呼呼”地亂吹一氣。要不是樂師黃鶯來指揮，這音樂會就砸了。

樂聲越傳越遠(yuǎn)。山泉妹妹聽到了，敲起了玲瓏鼓?！岸！恕！恕惫穆曉谏焦戎谢厥帯Ｆ俨几绺缏牭搅?，它也“嘩—嘩—嘩……”地唱起來。小雨點(diǎn)也來湊熱鬧“沙－沙－沙”。池塘邊的青蛙此刻也歌興大發(fā)，他也開始一展歌喉：“呱呱呱”“呱呱呱”。這個時候，一聲虎嘯給音樂會增添了一些緊張的氣氛。

天漸漸的暗了下來，黃昏的時候是演奏的最好時機(jī)。蟲子音樂家們在空地上開始了演奏，觀眾圍了里三層外三層的，水泄不通，真是“蟲山蟲海”。蟋蟀吹起了笛子，蟈蟈拉起了小提琴……“咕咕咕”“咕咕咕”聲音時高時低，時斷時續(xù)，動聽，優(yōu)美。

大自然的樂聲歌聲，帶著一縷晚風(fēng)的清香，帶著一絲皎潔的月光，悄悄散去。

關(guān)于大自然之聲作文【篇3】

沙沙！風(fēng)兒吹過，樹木迎面送來青翠，大街上人來人往。隆??！一聲震耳欲聾的雷響打破了夏日的寧靜。天空陰沉沉的，街上的人都不約而同地?fù)纹鹆擞陚恪?/p>

家家戶戶都關(guān)好了窗，我坐在窗前，仰望著陰沉沉的天空，聽著寒風(fēng)吹過，正等待著一場音樂會。

呼，一股強(qiáng)勁的風(fēng)吹來：呼，吹在小草上；啪，碰在樹枝上；打在屋檐上，像打鼓；撞在石頭上，像敲鑼。它們像是在為暴雨的來臨而奏樂。滴滴答答！雨水珠兒像斷了線的珠子掉了下來，落在小水潭里，變成一個個泡泡兒，奏成了一曲柔美的開場曲。

雨越下越大。隆隆！又是一聲雷響，緊接著，咣鐺一聲，閃電將天空撕開了一條裂縫，暴雨來了！雨，又密又猛，雷電交加的天空，更是令人心驚膽顫。我坐在窗邊靜靜地傾聽著，雨點(diǎn)兒不一會兒就跳到窗戶上，似乎想要打破玻璃沖進(jìn)來。嘩啦啦，嘩啦啦雨水不斷滴著，像泉水一樣，源源不斷地流淌著。雨聲劈里啪啦，濺起朵朵水花，像成千上萬個人在用鼓敲打。閃電在天空中劃過幾條金黃的線，天空仿佛要被撕破一般，它是這場音樂會天然的彩燈。樹木在暴雨中舞動著，喊著，歡呼著暴雨的來臨。這是令人激動的音樂，狂歡的音樂，獨(dú)一無二的音樂。

雨漸漸小了，雨聲也輕了，音樂也變得柔和起來。雨輕輕地拍打著樹葉，答答！雨水打在傘上，啪嗒啪嗒！輕煙給世界披上一層白紗，此時的世界像個披著白紗衣的姑娘，美極了！

雨停了，凝聚在葉子上的水珠悄然落下，滴落于溪水之中，一圈一圈的微波向四周蔓延，只聽見清脆一響：咚，像個姑娘在用風(fēng)鈴般的聲音歌唱。百靈鳥在樹上婉轉(zhuǎn)地歌唱，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。小溪邊，幾只披著綠衣裳的小青蛙早已跳出了自己的小水塘，來到這音樂的舞臺，呱呱地唱著伴奏呢！

大街上，人們都收起了雨傘，似乎是聽了這場音樂會中美妙的音樂，個個都精神抖擻，匆匆地趕著自己的路。

這便是大自然演奏的音樂以大自然為舞臺，以大自然為音樂。這音樂是多么清脆，多么美妙，多么柔和！這是發(fā)自大自然的聲音，這就是屬于大自然的音樂！

初一:韋思琪

關(guān)于大自然之聲作文【篇4】

前言

“嗒嗒嗒”跟隨著一串串腳步聲，我邁著輕盈的步子走進(jìn)了這片幽靜的森林里-----

第一部曲

“嘰嘰喳喳……”遠(yuǎn)處傳來了一陣清脆的鳥啼聲。我震住了，坐在你個小木墩上，聆聽著著天籟之曲。由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

這時，抬起頭，只見一群黃鸝鳥飛過。那優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。隨著這“嘰嘰喳喳”悠揚(yáng)而來，我不知不覺從木墩上站了起來，開始舞之蹈之。誰能說這不是天地間最美妙的音韻?

第二部曲

優(yōu)美的音韻，讓我隨著它小跑前進(jìn)，走在那滿是落葉的毛毯上。

“咔擦，咔擦，咔擦”一陣腳步聲。這聲音激起了我音樂的靈感，我不斷地踩在著地毯上。

“咔咔咔，嚓嚓嚓……”一陣陣聲音回蕩在整個森林。

第三部曲

“吱吱吱”又有一陣聲音驚住了我。是誰呢?是外星人嗎?這到底是什么生物，不會是前所未有的新生物吧?心里油然而生一種恐懼感?！皳渫?，撲通，撲通”心跳加速。

忽然，在我眼前竟冒出了一只小松鼠，它正“嗒嗒嗒”小跑著呢!哈，“吁”長舒一口氣，才緩住我那砰砰直跳的小心臟。

第四部曲

繼續(xù)前進(jìn)。“呼”一陣輕風(fēng)迎而來，真涼快呀!原來，風(fēng)婆婆光臨了這片森林?！昂艉艉簟庇挠囊豢|涼颼颼的風(fēng)迎面撲來，真冷呀，我不禁打了個寒顫。風(fēng)婆婆，你慢一點(diǎn)，我要追上你!

第五部曲

我靜靜地享受著這萬般的音樂，美妙……

穿著單衣的我不免感到一絲清涼，真涼呀!仰起頭，一絲絲小雨滴在了我心頭。

丁------冬-----丁-----冬-----

雨的盛典

后序

在雨的帶領(lǐng)下，我踏上了回家之途……

關(guān)于大自然之聲作文【篇5】

大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聆聽，一定會有新的發(fā)現(xiàn)。

靜謐的夏夜來臨了，池塘里的青蛙鼓噪著。就像一支陣容龐大的樂隊(duì)在演奏。不知哪個淘氣的小孩向池塘里拋了一塊石頭，“咕咚”一聲，頓時演奏聲馬上停止。池塘邊的柳樹上一只大鳥被嚇得四處逃竄，一聲鳴叫劃破了天空的寧靜。就像是武俠小說里劍客，一聲長嘯，那么攝人心魄。一陣風(fēng)吹過，樹葉和莊稼沙沙做響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去，仿佛下起了山雨，那雨聲由遠(yuǎn)而近的傳來。那嘩嘩的流淌的小河在歡快的歌唱。小男孩的銀鈴般的笑聲在山谷中回蕩。高空中的聲聲燕叫，仿佛在訴說著思鄉(xiāng)的哀腸……噢，美麗的夏夜，你給我們的是一片天籟之聲。

大自然的聲音是獨(dú)一無二的，比人間的一切音樂都要美妙，優(yōu)雅的旋律讓我感受到了大自然的美妙之聲。這在音樂家的音譜上是很演奏出來的。

讓我們用心去感受吧！大自然的聲音是多么得豐富多彩，奇幻無比啊！

關(guān)于大自然之聲作文【篇6】

對于幸福是什么，許多人都會有著不同的理解。而我認(rèn)為，幸福就是置身與大自然中，我感覺幸福的顏色是綠色的。

爬九龍山的時候，我走在林蔭小路中，靜聽著小鳥的的歌聲，陽光在樹葉的縫隙中一束束照射下來。腳下踩著樹葉，沙沙的聲音給這個旅途增加了節(jié)奏，山上的小泉叮叮咚咚，把我的所有煩惱都沖洗掉。靜靜捧起一股泉水，好像非常的甜，大自然的味道都融到這里來了，清涼的感覺映入心頭。一股清香隨風(fēng)飄來，遠(yuǎn)處的花兒爭奇斗艷地望著太陽，我們仿佛就是他們，在太陽與雨水的滋養(yǎng)下茁壯成長。在這里，沒有人們的喧嘩聲，也沒有人們的喧嘩聲，也沒有汽車的污染。刀了山頂，向山下望去，讓我心曠神怡，天上的云朵好像觸手可及，鳥兒在我的身邊飛翔，遠(yuǎn)處的峽谷一望無際，近處的瀑布，激流勇進(jìn)，讓我想起李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。整座山如同一幅富有詩意的水墨畫，為我們展開了大自然的第一幅美麗的畫卷。

然而我們只身到大自然當(dāng)中去吧，讓我們在這中體會屬于大自然的幸福吧。