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小學(xué)生學(xué)習(xí)座右銘

發(fā)布時間:2023-09-20 小學(xué)生學(xué)習(xí)座右銘 小學(xué)生座右銘

小學(xué)生學(xué)習(xí)座右銘200句。

聰明來自于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我們?nèi)〉酶嗟某删?，開啟更加輝煌的人生之路。在學(xué)生時代，我們會選用一些勵志的話來當(dāng)座右銘，座右銘，是鞭策、勉勵自己上進的文字。座右銘可以使所有的磨難都化為前進的驅(qū)動力，你最喜歡的座右銘是哪一句呢？在收集資料的過程中欄目小編整理了一些與小學(xué)生學(xué)習(xí)座右銘相關(guān)的素材，非常感謝您把這篇內(nèi)容放在日程中的時間！

小學(xué)生學(xué)習(xí)座右銘(篇1)

1、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵之一。

2、學(xué)習(xí)是一種能力，在不斷練習(xí)中才能變得更強。

3、創(chuàng)造自己的機會，不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。

4、Reeducationthroughlaborthebody，theeducationofthemind.。

5、渴望成功的心情，不斷地求知，追求永無止境的學(xué)習(xí)。

6、學(xué)習(xí)需要保持熱情，因為只有充滿激情才能前進。（趣祝福 zfw152.COm）

7、keeping in mind the rain seed dedicated told, enhances the outstanding courage.種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

8、NotindifferenttoMing，notquietbeyond.。

9、勤奮學(xué)習(xí)，走向更加優(yōu)秀的自己，從認真努力中得到天賦才華。

10、學(xué)習(xí)需要注重實踐，才能更好地鞏固所學(xué)知識。

11、有時候，一句關(guān)心的話語或一句鼓舞人心的話語就能拯救靈魂，拓展思維。

12、學(xué)習(xí)需要心態(tài)平衡，保持良好的心態(tài)。

13、沒有任何東西比知識更美好，通過認真學(xué)習(xí)，讓自己變得更聰明。

14、努力工作的人會在人們失敗的地方成功。

15、記住，學(xué)習(xí)不是為了升職加薪，而是為了知識的繁多與控制權(quán)的提高。

16、Ayoungidler，anoldbeggar.Hanyuefuchangxing。

17、學(xué)習(xí)不是為了以后的考試，而是為了追尋你自己的興趣。

18、學(xué)習(xí)不是為了迎合別人的期望，而是為了實現(xiàn)自己的理想。

19、沒有鉆研精神，就沒有創(chuàng)新和進步。

20、讀書讓我們變得更加聰明，認真學(xué)習(xí)相信總會有回報。

小學(xué)生學(xué)習(xí)座右銘(篇2)

21、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功背后的推動力所在。

22、Inthestudytodoadiligenthanddiligentbrain，canbecomealearnedperson.。

23、學(xué)習(xí)是小樹苗的成長之路，只有不斷的精益求精才能夠成功。

24、我們得學(xué)會為自己的未來做準備，努力學(xué)習(xí)是必備的。

25、沒有任何東西比知識更重要，通往知識的大門只能通過勤奮學(xué)習(xí)才能開啟。

26、懂得自我激勵，讓自己變得更加努力。

27、Nailshavetwoadvantages：oneisasqueezeandtheotherisadrill.Weshouldadvocatethiskindofnailspiritinstudy，begoodatsqueezeanddrill.。

28、一分耕耘，一分收獲，只有通過自己的努力才能實現(xiàn)自己的夢想。

29、大海寧愿在擋道的礁山里撞得破碎，也不愿倒退一步。

30、態(tài)度決定一切，成功與否取決于自己的努力和態(tài)度。

31、能夠改變未來的方向，只有通過不斷努力學(xué)習(xí)，才能讓自己在人生路途上遙遙領(lǐng)先。

32、學(xué)習(xí)拯救我們彌漫的懶惰，讓我們追求更加良好的未來。

33、小學(xué)生收集關(guān)于學(xué)習(xí)的名言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>

34、學(xué)習(xí)是充實自己，塑造未來，拓展自己思路的永恒木道。

35、記住，不管什么時候，學(xué)習(xí)都是一種不斷進步的過程。

36、踏實學(xué)習(xí)，知識就像寶藏一樣，等待你去挖掘。

37、學(xué)會分享、合作，才能與人合作更好。

38、誰想的遠，誰就走得更遠，放棄前進的人只是浪費時間與未來的機會。

39、學(xué)習(xí)是一場馬拉松，要有耐心才能堅持到終點。

40、水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。2、好好學(xué)習(xí)，天天向上!

小學(xué)生學(xué)習(xí)座右銘(篇3)

41、每個學(xué)生都有自己的天賦，只要你發(fā)揮出它，就一定會取得成就。

42、學(xué)習(xí)是人生的燈塔，迎著朝陽，走向更加遼闊的未來。

43、Ifyouarewillingtolearn，youwillbeabletolearn.。

44、學(xué)習(xí)需要有好的預(yù)測未來的能力，才能做出更好的決策。

45、保持開放的心態(tài)，接受不同的觀點，這樣才能更好地發(fā)展自己的能力。

46、fort. (Homon person, someone is saved, A hero is made. (Norman Stephens, USA writer) 不管一切危險，由于一個普通人的無私行動，有人得救了，英雄就應(yīng)運而生。（美國作家 斯蒂芬斯.N.）

47、天道酬勤，不勞則無獲。

48、小學(xué)生收集關(guān)于學(xué)習(xí)名言大全：人天天都學(xué)到一點東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯的。

49、學(xué)習(xí)是一個漫長的道路，通過不斷努力讓自己變得更加聰明是我們的主旨之一。

50、興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)也是一種興趣。

51、學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的問題，從錯誤中汲取經(jīng)驗。

52、學(xué)習(xí)使人充實，工作使人精益。

53、不要逃避困難，面對挑戰(zhàn)，用自己的能力去克服。

54、不要放棄學(xué)習(xí)，它就像一盞燈照亮你面前的道路。

55、peoplealwayshavetolearn.Whenyoudie，yougraduate.。

56、擼起袖子加油干，愿你的勤奮為未來加油添鼓。

57、勤奮積極，無往不勝。

58、為了更好地踏入成才的路面，鋼材決不會痛惜燦爛的鋼花被拋棄。

59、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚釋義：只有經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,有了知識、經(jīng)驗等各方面的豐富積累,才能更聰明更有才智。2、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！K軾釋義：自古能夠成就偉大功績的人，不僅要有超凡出眾的才能，還要有敢堅忍不拔的意志。3、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？——孔子釋義：學(xué)到待人處世的道理并適時實踐練習(xí)，不是一件令人心生喜悅的事嗎？4、一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好?！焯亓⑨屃x：做事情要有付出才有收獲。5、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的?！?魯迅釋義：要想獲得成功，必須要珍惜時間，合理利用時間。擴展資料：堅持下來：有一次上課時，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過一個星期后，他問有多少人現(xiàn)在還堅持做了的，百份之九十的人都堅持做了。一個月后，他又問了，現(xiàn)在只有一半的人了。一年后，他再問了，現(xiàn)在只有一個人堅持下來了，那個人就是柏拉圖。

60、不論時光如何改變，學(xué)習(xí)永遠陪伴我們走過人生的每一段長路。

小學(xué)生學(xué)習(xí)座右銘(篇4)

61、Readingisthebestwaytolearn.Tofollowthethoughtsofgreatmenisoneofthemostinterestingsciences.。

62、通過認真學(xué)習(xí)，我們可以開啟人生中的輝煌與成就，走向成功。

63、原諒，但不要忘記。做一個擁有一顆童心的男人，去維護一些俠義的朋友?？鞓?，快樂，堅韌，溫暖，這些都與性格無關(guān)。但是你必須忠誠，勤奮，真誠地尊重別人，這樣你的生活才不會黑暗。

64、快樂學(xué)習(xí)也鑄就了正確的思想觀念，自然也就有了快樂的成長。

65、學(xué)習(xí)需要有計劃，才能高效地完成目標。

66、學(xué)習(xí)要像吃飯一樣，不斷補充知識的營養(yǎng)。

67、學(xué)習(xí)需要寬廣的視野和清晰的思路。

68、在知識的海洋中航行，必須加倍努力才能駛向發(fā)展的彼岸。

69、沒有捷徑，只有刻苦努力。

70、沒有哪種神奇的一步到位，只有自己的不斷努力，才能成功。

71、只有努力拼搏，才能追尋屬于自己的夢想。

72、小鳥眷念春季，因為它明白翱翔才算是人生的價值。

73、認真學(xué)習(xí)并不是為了取得好成績，而是為了創(chuàng)造出更加完美的自我，讓自己走向更加成功的彼岸。

74、Instudy，inlabor，inscience，intheselflessserviceforthepeople，youcanfindtheirownhappiness.。

75、無論在學(xué)習(xí)還是生活中，態(tài)度和心態(tài)都很重要。

76、堅持不懈才能夠獲得成功。

77、勤奮是成功之母，休閑是失敗之源。

78、學(xué)海無涯，學(xué)習(xí)路上永無止境。

79、今天芒種，芒種，豐收一方。愿你栽下勤奮，學(xué)來收獲成功；愿你栽得結(jié)實，工作收獲輝煌；愿你種得快樂，心情收獲快樂；愿你種下吉祥，一生收獲幸福。

80、認真讀書，勤奮鉆研，使我們變得更加聰明，走得更加輕松。

小學(xué)生學(xué)習(xí)座右銘(篇5)

81、勤奮學(xué)習(xí)是我們邁向未來的必由之路，只有學(xué)習(xí)才能讓我們走向更加完美的人生之路。

82、學(xué)習(xí)需要的是不斷地嘗試和創(chuàng)新，不斷的追求新的挑戰(zhàn)。

83、學(xué)會定期復(fù)習(xí)，才能夠真正掌握所學(xué)知識。

84、推動或激勵天才工作的并不是新思想。那些已經(jīng)被詳細闡述過，但還沒有充分闡述的思想在他們的頭腦中揮之不去。

85、知識總能在未知的道路上提供指引，努力總能為我們鋪就途徑。

86、書籍是人民的春天，讀書能開啟你的大門。

87、運動是我們的學(xué)習(xí)伙伴，請珍惜它！

88、吹起號角，展開夢想的畫布，搖起勤奮的雙槳，投入生命的海洋，尋找幸福的島嶼，揚帆中國的日子，揚帆起航，愿你尋找美好的生活，快樂無限！

89、自己活著就是為了別人生活更好

90、能夠人生的方向掌握在自己手中，磨煉自己，勇于追求自己的夢想吧。

91、成長需要付出，不要害怕挑戰(zhàn)。

92、學(xué)習(xí)要堅持不懈，才能享受知識帶來的收獲。

93、學(xué)習(xí)是一種享受，不要認為它只是一種負擔(dān)。

94、學(xué)習(xí)不僅是我們成功的途徑之一，更是我們追求美好未來的必由之路。

95、生活中最好的事情就是感謝你的家庭作業(yè)！

96、沒有學(xué)習(xí)累的時候，只有學(xué)習(xí)不努力的時候。

97、創(chuàng)造夢想，實現(xiàn)成功，學(xué)習(xí)是我們邁向成功的不容錯過的機會。

98、學(xué)習(xí)意味著我們在不停地進步，不停地調(diào)整自我，迎接未來。

99、勇于提問，不懂就問。

100、IfIcansurvive，ofcourseIstillhavetolearn.。

小學(xué)生學(xué)習(xí)座右銘(篇6)

101、深入學(xué)習(xí)，開啟未來的輝煌程度，這是每個小學(xué)生都應(yīng)該努力的目標。

102、Ifpeoplehaveforgotteneverythingtheylearnedinschool，allthatremainsiseducation.Let'sthinkaboutit.Whatcan'tapersonforget？Obviously，habitscan'tbeforgotten，becausehabitsarearelativelystable，automatedbehavior.。

103、Aslongasthereissomethingnotknow，shouldalwayslearn.。

104、要理解老師，才能更好地學(xué)習(xí)。

105、Learningwithoutthoughtislaborlost；thoughtwithoutlearningisperilous.。

106、學(xué)習(xí)要像拔河比賽一樣，要堅持到底。

107、學(xué)會培養(yǎng)專注與耐心，才能從學(xué)習(xí)中獲得更加豐富的知識與更加優(yōu)秀的品質(zhì)。

108、學(xué)習(xí)是積累的過程，每一次都是可以成長的機會。

109、學(xué)習(xí)要理性分析，不能被情緒沖昏了頭腦。

110、18歲的天空，自由，遼闊，無憂無慮，愿你自由飛翔，不求你有世界，只愿你有一片自己的藍天。

111、一分耕耘，一分收獲。

112、有恒心的人總是能夠獲得巨大的成功。

113、無論何時，學(xué)習(xí)都是提升自己的正確選擇，勤奮只能創(chuàng)造出成功的彩虹。

114、讀書不僅可以幫助我們智慧的變得更加聰明，更讓我們迎接未來。

115、時間不停留一分一秒，學(xué)習(xí)不停留一秒。

116、假如你不付出，就不可能得到任何東西。

117、學(xué)習(xí)需要保持好奇心和求知欲，這樣將越來越多地了解世界。

118、學(xué)習(xí)需要自主，不能總是依賴老師和父母。

119、一個好的習(xí)慣伴隨一個人的一生，會給人帶來一筆財富，引領(lǐng)你走向成功；一個壞習(xí)慣，它會給你以后的生活帶來很多不便。所以養(yǎng)成一個好習(xí)慣是對明天負責(zé)的。

120、學(xué)習(xí)生活中，付出的代價并不是浪費，而是一份收獲。

小學(xué)生學(xué)習(xí)座右銘(篇7)

121、學(xué)習(xí)需要保持熱情，才能夠持續(xù)進步。

122、每天都在學(xué)習(xí)中堅持，才能在未來中獲得成功。

123、勇敢表達自己的看法，做到自信而不驕傲。

124、學(xué)習(xí)，讓自己更加精彩，更加優(yōu)秀。

125、有恒心的人一定會得到成功。

126、只有勤奮學(xué)習(xí)才能對我們將來的目標做出貢獻，學(xué)習(xí)讓我們邁向更加美好的未來。

127、學(xué)習(xí)是啟迪眼睛的崇高事業(yè)，每一次認真學(xué)習(xí)都是對自己的珍視。

128、學(xué)習(xí)的目的不只是為了獲得好成績，更重要的是為了成為一個更好的人。

129、珍惜時間，珍惜學(xué)習(xí)機會。

130、對于知識的作用和價值，古人已有認識?！叭擞兄獙W(xué)，則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。近代英國學(xué)者培根也強調(diào)了同樣的觀點“知識就是力量”。今天，日新月異的科技進步、不斷深化的社會變革，尤其是加入wto之后面臨的新機遇和新挑戰(zhàn)，使我們對知識與力量的關(guān)系有了新的體驗，學(xué)習(xí)的重要性日顯突出。

131、學(xué)習(xí)不是可以隨意推遲的，只有你自己不要放棄，才會有意想不到的驚喜。

132、Learningislikerowingupstream，nottoadvanceistofallback.Augmentedvirtuousprose。

133、無論怎樣的學(xué)習(xí)之路，都不能放棄，每一步都讓我們銘記在心。

134、認真聽課，做好筆記，是好學(xué)生的基本要求。

135、道路千萬條，學(xué)習(xí)第一條，認真學(xué)習(xí)讓未來為你開啟門閘。

136、失敗是成功之母，只要你繼續(xù)努力就會成功。

137、嘗試做不一樣的事情，因為這樣能夠拓寬我們的視野。

138、如果你想學(xué)點什么，你首先應(yīng)該學(xué)會謙卑。

139、知識就是力量，勤奮學(xué)習(xí)只能讓我們更加強大，讓我們邁向更加輝煌的人生之路。

140、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚釋義：只有經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,有了知識、經(jīng)驗等各方面的豐富積累,才能更聰明更有才智。不惟有超世之才，自古能夠成就偉大功績的人，還要有敢堅忍不拔的意志。不亦說乎？——孔子釋義：學(xué)到待人處世的道理并適時實踐練習(xí)，不是一件令人心生喜悅的事嗎？4、一分耕耘，一分收獲，必須耕耘得好。做事情要有付出才有收獲。我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。要想獲得成功，必須要珍惜時間，蘇格拉底布置了一道作業(yè)。

小學(xué)生學(xué)習(xí)座右銘(篇8)

141、學(xué)習(xí)不是揣著書本照樣逍遙，要時時刻刻付出才會持之以恒。

142、對于學(xué)習(xí)，我們無法做出停滯，因為學(xué)習(xí)是提升自我的途徑。

143、學(xué)習(xí)需要去克服困難，勇敢迎接挑戰(zhàn)。

144、把實踐規(guī)范變成一種習(xí)慣，把嚴肅內(nèi)化成一種性格，用恒心變成一種力量。

145、學(xué)習(xí)應(yīng)該不斷提高自己的素質(zhì)，這樣才能更好地適應(yīng)未來發(fā)展。

146、學(xué)習(xí)需要專注，不要分心。

147、聰明來自于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我們?nèi)〉酶嗟某删?，開啟更加輝煌的人生之路。

148、只有勤奮才能擁有智慧的天堂，只有覺悟才能掌握成功的主動權(quán)。

149、學(xué)會自學(xué)，才能在未來的學(xué)習(xí)中站得更穩(wěn)。

150、如果想要成功，就要先下定決心，積極行動。

151、我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的?！_爾文2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?、理想的書籍是智慧的銅匙?！蟹蛲袪査固?、書籍是造就靈魂的工具?！旯?、書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！勘葋?、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李若禪7、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！祆?、讀一切好書，——笛卡兒8、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?！喔?、學(xué)習(xí)永遠不晚。

152、刻苦學(xué)習(xí)，就是給未來的自己爭取更多的機會。

153、學(xué)習(xí)不只是為了考試，更是為了讓自己變得更優(yōu)秀。

154、不要害怕犯錯，因為犯錯是成長的一部分。

155、學(xué)習(xí)需要有耐性和毅力，不輕言放棄。

156、要解決這個問題，就必須進行系統(tǒng)而深入的調(diào)查研究，這就是分析的過程。這個問題就是毛澤東的矛盾所在。

157、真理之路是一條寬廣而光明的道路，它照亮了黑暗的角落，驅(qū)走了羞恥心。

158、學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，要享受學(xué)習(xí)的過程。

159、2.學(xué)習(xí)中忌諱吃棗；讀書就是看一眼花。

160、一樣的旋車，車轱轆不知道前行了是多少，陀螺圖片卻仍在原來地方。

小學(xué)生學(xué)習(xí)座右銘(篇9)

161、勇士走的是曲曲折折的路，而他留下來的確是又直又寬的蹤跡。

162、panion of virtue. 禮貌和美貌是分不開的伴侶。

163、奮斗的幸?？鞓肥且酝闯l(fā)展的，享受者的痛楚是以“幸?？鞓贰敝饾u的。

164、成功不是偶然的，而是你準備好了，付出了努力，才能迎來的。

165、懂得怎樣學(xué)習(xí)，才能懂得怎樣生活。

166、讀書不僅讓你生活變得更精彩，而且讓你的未來更有出彩的機會。

167、在人生的舞臺上，沒有彩排的戲；在人生的道路上，沒有再走的路。

168、學(xué)會領(lǐng)悟更深層次的知識，讓自己更加成長。

169、數(shù)邊，哪個數(shù)最懶，哪個數(shù)最勤？答案是：懶惰，勤奮，你知道為什么嗎？跟佩妮一樣！

170、Moidle，whiteyouthhead，emptysad.。

171、別人認為孩子不聰明的原因是孩子自己認為他們是愚蠢的。

172、每天都在學(xué)習(xí)，每天都在成長。

173、打開未來的希望，勤奮學(xué)習(xí)讓我們的明天更加美好。

174、學(xué)習(xí)就像一個無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是無數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨，小船只有兩種選擇一在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最后只有沉下海去，永遠永遠找不到彼岸!二永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最后到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手里的，結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅΓ^斗。

175、只有為成功而努力，才能讓未來的人生之路更加成功而完美。

176、沒有哪個人天生就會所學(xué)會的，只有通過闖過坎坷，才能學(xué)會勝利。

177、學(xué)習(xí)需要有人生的目標和規(guī)劃，才能更好地為未來打算。

178、成功源于自己的努力。

179、學(xué)習(xí)成就我們的夢想，讓我們通往未來的成功之路更加輕松。

180、懂得問問題，才能更好地學(xué)習(xí)。

小學(xué)生學(xué)習(xí)座右銘(篇10)

181、閱歷決定眼界，閱讀決定未來。

182、成功從來不是偶然的，而是必須要靠學(xué)習(xí)和勤奮才能實現(xiàn)的。

183、Tolearnidlyisnobetterthantolearnidly.Johnbayless。

184、有的人天生聰明，但只有勤奮才能將天賦發(fā)揮出來。

185、學(xué)習(xí)是我們追求自我成功的關(guān)鍵，勤奮才能實現(xiàn)我們的機會。

186、信心和毅力是成功之母。

187、讀書時，一定要目光遠大，才能看到更廣闊的天地。

188、學(xué)會適應(yīng)變化的環(huán)境，這樣才能應(yīng)付不同的社會需求。

189、Thethreerequirementsoflearning：seeingmuch，sufferingmuch，andstudyingmuch.。

190、The ething. If you dont stand for something, e. 一位偉人曾說，反復(fù)操練是非常必要的，你越多地將所學(xué)到的東西運用到實際生活中，他們就變得越自然。

191、學(xué)習(xí)需要有計劃，不要讓時間白白浪費掉。

192、做好記錄，方便自己反思和總結(jié)。

193、對于學(xué)習(xí)中的困難，我們不能退縮，只能迎難而上。

194、勤奮的學(xué)習(xí)，永不懼風(fēng)暴，不畏挑戰(zhàn)，不斷追求自我和不斷綻放的光彩。

195、Learnknowledgetobegoodatthinking，thinking，thinking.。

196、要有堅定的目標，才能夠更好地前進。

197、沒有學(xué)習(xí)，大海就沒有航線，沒有航線就沒有前進。

198、智慧的鑰匙掌握在自己手中，通過讀書才能找到鑰匙開啟聰明的大門。

199、通過読書讓自己變得更加聰明，勤奮可以創(chuàng)造出更好的未來。

200、放眼未來的成功之路，認真學(xué)習(xí)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

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大學(xué)生座右銘200句


為了讓自己時刻向著積極向上的方向發(fā)展，我們可以把心愛的勵志名言與大家分享。勵志名言能夠為我們的人生注入動力，讓我們瞬間充滿活力。幼兒教師教育網(wǎng)小編將在《大學(xué)生座右銘》中整合并優(yōu)化這些名言，為大家呈現(xiàn)更優(yōu)秀的閱讀體驗，希望能夠?qū)δ惝a(chǎn)生積極的啟發(fā)！

1、我們?nèi)松娜恳饬x在于創(chuàng)造，奮斗則是一種手段。We are the whole meaning of life lies in creating, struggle is a kind of means.

2、一個人如果把才能用在正確的地方，他就是天才；如果把才能用在錯誤的地方，他就是傻瓜。

3、好運氣并不是一種玄奧的東西，它是有跡可循的，是能夠把握住的，更是能夠創(chuàng)造的。認清幸運的因素，我們就能夠把握“幸運”，并且讓自己也成為一個無敵幸運的人。所謂幸運是什么?幸運是努力，是爭取，是修德，是悟道，幸運是我們的膽識與智慧交織得到的好結(jié)果。幸運屬于有預(yù)見的人，屬于有計劃的人，它永遠屬于有準備的人與有作為的'人。

4、軟銀孫正義跟我有同一個見解，一個方法是一流的Idea加三流的執(zhí)行；此外一個計劃方案，一流的執(zhí)行，三流的Idea，哪家好？我倆與此同時挑選一流的執(zhí)行，三流的Idea。馬云

5、幫助同學(xué)學(xué)習(xí)與父母和諧相處的技巧：關(guān)心、體諒、溝通、表達等。

6、只有希望而不行動的人，才能在夢想中收獲。

7、因此，聰明的人不愿意放棄暴力。上游是競爭的動力，上游是競爭的精神。

8、人生不息，一生不息，有了成功，有了夢想的人終會到達星空。

9、讀書是容易的，思考是困難的，但缺少兩者之一，便毫無用處。

10、奮斗以求改善生活，是可敬的行為。Struggle in order to improve life, honorable behavior.

11、悲觀的人抱怨風(fēng)，樂觀的人期待轉(zhuǎn)機，智者調(diào)整船帆。

12、假如在你市場競爭環(huán)節(jié)中，你自己感覺愈來愈累，一定就是你出了問題。應(yīng)當(dāng)讓敵人愈來愈累，你越來越高興。但獲得的結(jié)果

13、全面的職業(yè)規(guī)劃，至少包括四個方面：豐富多彩的人生之路，快樂的工作之路，豐富的學(xué)習(xí)之路，職業(yè)之路。

14、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收得到不到的勞績。

15、只有一個人才能了解一個人。驕者必敗，謙者必得。驕傲導(dǎo)致?lián)p失，謙虛帶來好處。滿溢的必滿溢，驕傲必傾倒。

16、不要抱怨，不要總是覺得自己懷才不遇，這種狀況大部分是自己造成的。2、當(dāng)你感到痛苦時，就去學(xué)習(xí)點什么吧，學(xué)習(xí)可以使我們減緩?fù)纯唷?/p>

17、不要在乎別人怎么看你，關(guān)鍵是你怎么看這個世界。

18、畢業(yè)前可以攢錢，攢錢就是賺錢，最好能在畢業(yè)前增加收入，減少開支，接近兩千或三千，作為自己的就業(yè)基金。

19、抽取卡片后，只有主持人和選手可以看卡片內(nèi)容

20、沒有過不去的河，沒有爬不上的山。

21、人生是一個不斷的過程，珍惜這個過程就是愛自己；欲望、自信和行動是實現(xiàn)夢想的三大途徑。

22、運氣只不過是那些偷學(xué)者的一個借口!哪里會有運氣?那只是他們私下里增長的本領(lǐng)!

23、人生不長，可以玩一天算一天。

24、好動與不滿足是進步的第一必需品。Active and discontent is the first necessity of progress.

25、浪費的時間是所有花費中最奢侈最昂貴的。

26、一個人的知識不會超出他自己的經(jīng)驗。

27、如果我們沒有方向，沒有目標，就像你在跑步機上跑步，看著汗水，卻沒有進步。

28、新的好家長或老師，為孩子或?qū)W生點燃了明燈：點燃了心靈之燈，智慧之燈，希望之燈。

29、豬的價格上漲了。你更有價值。

30、假如大環(huán)境小條件都自個去基本建設(shè)得話，我自己的能力、整體實力不具有。因此那時候大家只有一個簡易的念頭，便是我把自己比較有限的資產(chǎn)或是能量對焦到一個關(guān)鍵如何去營造知名品牌，把有關(guān)的交到社會發(fā)展來進行。周成建

31、現(xiàn)實掠奪了你的意志，未來卻給了你希望。Reality robbed you will, gave you hope in the future.

32、一個人是一個有學(xué)問的人，如果他不能了解自己和控制自己，他就不是一個聰明人。

33、一種或兩種真誠的品質(zhì)可以抵得上無數(shù)的智慧。

34、讀書不怕三夜五鼓，工作怕突然感冒。

35、如果非得相信一個人那么你就去相信自己。如果非得愛一個人那么你就去愛你的父母家人…

36、提前做好會場布置；提前安排并訓(xùn)練主持人2-3名；提前排練小品等節(jié)目。

37、銷售并不存在于真空中。

38、一個真真正正的創(chuàng)業(yè)者，不可以只靠狂妄自大東奔西撞，也不太可能是在學(xué)校的教學(xué)里批評出去的。他需要在商品經(jīng)濟的浪潮中奮力拼搏，在風(fēng)吹雨打的磨煉中成長。王均瑤

39、職業(yè)規(guī)劃就是規(guī)劃人生的愿景，繪制人生的藍圖，發(fā)揮自己的能力，書寫人生的劇本。

40、聽法制案例及其帶來的影響，了解違法犯法的害處，并談?wù)剛€人觀后感。

41、你怎樣生活，完全由你自己決定。自己的選擇，自己承擔(dān)后果。How do you live, totally up to you、One's own choice, take the consequences.

42、時光就像個大篩子，經(jīng)得起過濾，最后留下來的，才是真正的朋友。Time is like a big sieve, withstand filter, and finally to stay, is a friend indeed.

43、只有一條路不能選擇——那即是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那即是發(fā)展的路。

44、只要一個人愿意改變他的想法，事情就會改變。改變的意愿越強，成功的機會就越大。成功的機會總是留給那些擁抱變革、渴望變革的人。

45、欣賞要靠知識勞動，智慧勞動。

46、有充分的理由就會有充分的行動。

47、記?。耗闶悄闵拇L，走自己的路，何必在乎其它。Remember: you are the captain of your life, walk yourself's road, why care about others.

48、學(xué)而時習(xí)不也說說?？鬃?/p>

49、人生就是一個過程，大家既要追求完美結(jié)果的取得成功，更要重視全過程的精彩紛呈。

50、第一次做買賣的人要深思熟慮，她們廣泛都是有浪漫派情結(jié)，將來的艱辛?xí)⑺優(yōu)榫F隊中的炸彈。

51、擁有財富，并不代表經(jīng)濟獨立，擁有創(chuàng)造財富的能力才真正可靠。

52、人生是一個積累的過程，你總會跌倒，即使跌倒了，你也要懂得手中握一把沙子?！选⑶а匀f語教人求真，千言萬語學(xué)做人。

53、失敗是生活中不可缺少的榮譽。沒有別的辦法，只能面對它，接受它，并處理它。

54、人無雄心，猶如船無舵。

55、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。2、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻，方可衡量人生的價值。

56、老了健康，運動起來：活著就要動，動了就得救；生活規(guī)律，合理飲食，營養(yǎng)均衡，定期健康檢查；注重休閑，保持心情愉快，是健康的保證。

57、你喜歡的工作可能不是你擅長的，也可能不是你擅長的。

58、若留學(xué)的時候很辛苦，則未來會很舒服，反之亦然!

59、對各種生活，要抱著“看、想、知、變、行”的態(tài)度，對自己的生活要有所解釋。

60、春蠶到死絲方盡，人到依依也不休。呼吸還必須用力地留給優(yōu)秀的類別的青春。

61、沿著別人走出的道路前進時，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬(小班上學(xué)期評語)

62、安靜地工作，讓成功為你說話。

63、文學(xué)表達不等于文學(xué)思考。前者可以使一個成功的企業(yè)家更有吸引力，而后者可以使一個有吸引力的企業(yè)家失去他的成就。

64、野心不高，我就活一百年。

65、不要因為小小的爭執(zhí)，遠離了你至親的好友，也不要因為小小的恐懼，忘記了別人的大恩。180、志不立，天下無可成之事。

66、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。2、含淚播種的人一定能含笑收獲。

67、人生是望遠鏡，看遠;人生是顯微鏡，看透。Life is a telescope to see far、Life is a microscope, see through.

68、如果伐木工害怕荊棘，輪船害怕波濤，鐵匠害怕火花，那么世界將會是另一個樣子。

69、在我們的生活中，我們可能會面臨很多困難，但我們不應(yīng)該放棄。

70、不顧父母勸阻，長時間上網(wǎng)，荒廢功課；

71、沒有航向的船，沒有順風(fēng)。

72、女生不要對老師動心，你們的未來不屬于他們。

73、機遇，由自己齲命運，由自己把握。生活是我們自己的畫板，我們?yōu)槭裁匆縿e人來畫。

74、有一種生活，叫做大學(xué)；有一種職業(yè)，叫大學(xué)生！大學(xué)與你的關(guān)系是：你是在大學(xué)里，而不是在大學(xué)上你！注意這個題目！

75、“我是誰？”這是一個角色定位和角色認同問題。對“大學(xué)生”這一角色，如果模糊不清，就會出現(xiàn)角色錯亂，大一、大二就會變成高四、高五；而如果認同不自信，“Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ”則成為“由你玩四年”，大學(xué)人生有可能成為“大混人生”。

76、學(xué)會等待，學(xué)會堅持，成功是一個循序漸進的過程。To learn to wait, learn to insist, success is a gradual process.

77、通過一個小游戲體現(xiàn)要珍惜身邊的朋友

78、無窮的偉大，也是從“一”開始的 ?10、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。

79、大學(xué)生勵志人生格言80。

80、大學(xué)四年你不能學(xué)自己不喜歡的東西，但前提必須是你一直在學(xué)喜歡的東西，否則你真的放棄了大學(xué)！

81、種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。2、只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。

82、悠閑與寧靜，對于海浪來說，意味著死亡。

83、夢想的傷疤是一個未來的城市，里面住著老年婦女。

84、加強交通安全和公共安全教育，使全體學(xué)生提高安全意識，牢固樹立“珍愛生命安全至上”的理念，提高自我保護能力，實現(xiàn)校園零安全事故的目標。

85、去人家做客時有禮貌，

86、青春只有一次，不要讓自己沒有精彩。

87、將來的.你，一定會感激現(xiàn)在拼命努力的自己。In the future, you will surely appreciate now desperately trying to themselves.

88、在大學(xué)校園里，要想辨別出新生和老生并不難，那些喜歡好幾個男生或女生興高采烈地結(jié)伴而行的是新生，兩個手牽手在小道上閑逛的是老生;離上課時間還有五分鐘拼了老命地往教室沖的是新生，上課鈴響了許久還揉著眼睛慢騰騰地朝著教室蠕動的是老生;眼神熱烈兒向往，對未來四年充滿希翼的是新生，兩眼無神，笑容曖昧的是老生……當(dāng)然，有人更喜歡這樣區(qū)分，在飯?zhí)贸缘揭粭l蟲尖叫不已的是新生，看到碗里沒蟲就感覺到驚訝得不敢下咽的是老生經(jīng)典大學(xué)生勵志名言經(jīng)典大學(xué)生勵志名言。

89、主人公是自己，只有自己能決定成功或失敗，掌握命運，突破困境，使夢想成真，沒有人能做到。

90、留學(xué)是自控者的天堂，可以有美好的未來;但更是頹廢人的地獄!

91、事業(yè)的贏家是那些知道自己是誰，知道自己想要什么，自己想做什么，以及自己想在生活中做什么的人。

92、在面對人生的逆境時，不要妥協(xié)，而是選擇堅強，好好的站起來。

93、阿里巴巴在路上發(fā)現(xiàn)了一點金子。如果他繼續(xù)把它撿起來，他會因為太飽而走不動，永遠到不了山頂。不管怎么說，那點金子直接就到了山頂。

94、不要評判自己和他人，這是非常重要的。你所看到或聽到的可能只是一面。失去一個可能的朋友是不值得的。

95、事業(yè)是連續(xù)的，一生的，與成功有關(guān)，有一個夢想終會到達星空。

96、與其說是別人讓你痛苦，不如說是自己的修養(yǎng)不夠。Rather than others make you pain, their own self-cultivation is not enough.

97、沒有人能規(guī)勸，但別人可以仿效。

98、青年需要有歡樂，歡樂需要有愛情。Youth need to be happy, happy need to have love.

99、花點時間做點什么。一旦開始，就要堅持下去。

100、各個班委對本學(xué)期以來的工作進行總結(jié)。

101、所看、所思、所想如蔬菜一般該收獲時必須進行采摘、收藏。See, thinking, thinking like vegetables must be picking, collect the harvest time.

102、如果公司還未站穩(wěn)，你就得每天下一次*注。 T怎么才能哭出來omEvslin

103、這是柯克(有時譯作“寇克”)艦長的信條。受此信條的影響，柯克艦長在念大學(xué)(星艦學(xué)院)時悄悄更改了“小林丸九號”測試系統(tǒng)，成功的通過了考試，成為了通過該測試的唯一一人。但是他年輕時代的小聰明卻讓他在失去朋友史波克時嘗到了痛苦的滋味。(在《星際旅行?可汗之怒》史波克犧牲了，但他在《星際旅行?石破天驚》中借助“創(chuàng)世計劃”奇跡復(fù)活)即便如此，柯克艦長的進取精神仍為星艦迷們所推崇?！P(guān)于大學(xué)的名人名言。

104、沒有信任，友誼、感情和愛情都毫無價值。

105、不要因為自己地位低而放棄。當(dāng)有壓力的時候，你可以有很大的能量。

106、當(dāng)你成功的完成了一件事后再拿出來宣揚，否則最后成功的不一定會是你。

107、若要變成群體中的一股能量，便須塑造熱情。大家因為你心與熱忱而更對你有感覺；但你也得到逃出枯燥乏味不會改變的腳踏式生活，不恃。不容易有其他，由于人們的生活就這樣，把生命放進工作中當(dāng)中，你不但會發(fā)覺每日中的每個小時都顯得更開心，并且會發(fā)覺大家都相信你，恰似大家以發(fā)電機組時堅信電那般。

108、第六環(huán)節(jié)：才藝展示10min

109、你工作越努力，你就越幸運。如果你運氣不好，那一定是因為你不夠努力。

110、等待出來是緣分，拼出來是人生。

111、青春不離開，老年不招手。

112、如果人們只靠吃為生，那么這種大米就不叫大米，而叫飼料。

113、自我實現(xiàn)是令人興奮的，人與自然的和諧是令人平靜的。

114、有人幸福，就有人眼紅。你想做一個幸福的人，總少不了惹人眼紅。

115、只要一個人有信心，他就能成為他想成為的人。

116、青少年讀書，如間隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如舞臺上玩月。都以經(jīng)驗的深度，為收獲的深度。張潮

117、愿意得到；放下煩惱；忘記才能心平；寬容得到許多；自我反省，不要認為無私，是實用和舒適。

118、征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。(房地產(chǎn)廣告語)

119、銷售是一個豐富的行業(yè)，成功的機會在源源不斷。

120、雖然這需要努力，但它會一步一步變得越來越高。

121、舊書是不厭其煩的閱讀，細心閱讀和思考孩子認識自己。

122、閃光的未必都是金子；聽起來不錯的并不都是好的。

123、人生就是計劃的過程，計劃的主人是自己，計劃的具體，執(zhí)行的完成，勝算一定屬于自己。

124、裝傻的最高境界是：拿著它，放下它，看它，不生氣，知足，感恩，理解，包容。

125、人的一生是一系列的決定，其本質(zhì)是他如何選擇。人生的最高境界，就是選擇正確的舞臺，享受才華，走出自己的路。

126、一個公司在兩種情況下最容易犯錯誤，第一是有太多的錢的時候，第二是面對太多的機會，一個CEO看到的不應(yīng)該是機會，因為機會無處不在，一個CEO更應(yīng)該看到災(zāi)難，并把災(zāi)難扼殺在搖籃里。——馬云 ?101、心平才能氣和，氣和才能人順，人順才能做事?！矣X得要心平，就是把欲望控制在一個自己能夠駕馭的領(lǐng)域內(nèi)?！T侖

127、今年元旦我們不收禮物。

128、不怕計劃失敗，就怕不去計劃，贏得家里的冠軍，是辛勤的勞動，汗水換來的。

129、我從不害怕軍隊和馬匹阻擋我。我只是害怕投降。

130、人生規(guī)劃的目的是抓住現(xiàn)在，看到未來。促進自我認識、自我定位、自我成長和自我實現(xiàn)。

131、勝利不會向你走來，你只有自己走向勝利。Victory won't come to you, you have only yourself to victory.

132、公開的秘密是積極地推銷自己，積極地參與。

133、通過一組數(shù)據(jù)證明相識即使緣分

134、數(shù)量是有力量的，但數(shù)量不是。

135、赫爾岑說：要在高興的時候微笑，也要學(xué)會在困難的時候微笑。

136、誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。(抱怨的近義詞)

137、事業(yè)就是人生，事業(yè)就是競爭，事業(yè)規(guī)劃就是一個人的人生競爭戰(zhàn)略規(guī)劃。

138、人不僅靠他生來就有一切，還靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來創(chuàng)造自己。歌德

139、真正聰明的人善于利用別人的智慧。

140、書籍有翅膀，帶著夢想飛翔。

141、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責(zé)教室布置;生活委員負責(zé)會場的衛(wèi)生。

142、人永遠不會逆境，失去潛力就不會失去！

143、一切總是那么突然，來不及思考，就結(jié)束了。

144、如果失敗是所學(xué)校，我相信早晚我會畢業(yè)的。If failure is the school, I believe I'll graduate sooner or later.

145、不管別人怎么對待你，還是堅持內(nèi)心的善良和善良，也是一種堅強。

146、人之學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣;不學(xué)，則易者亦難矣。

147、勞動維持身體，勞動維持精神。

148、生活是上帝給你的一張卡片，不管多爛，你一定要拿著它。

149、以解說的形式展示，結(jié)合實際案情，講解相關(guān)法律常識，讓學(xué)生體會懂法、守法的重要意義。

150、與問題相處，愛上工作，與專業(yè)人士結(jié)婚，與公司一起生活，與任務(wù)生孩子，與文化一起成長，與理想一起成長。

151、有人能讓你痛苦，說明你的修行還不夠。Anyone can make you pain, that means you practice is not enough.

152、不要說你喜歡或不喜歡你不知道，不知道，沒有經(jīng)歷過的事情。

153、智怡思遠，他思遠思遠。

154、多觀察、多吃苦、多研究三個條件。加菲勞

155、申請教室（梁正杰）（PS：務(wù)必有多媒體）

156、世界上哪里有真理，哪里就有欺騙。

157、認真做評估，平平淡淡看結(jié)果。如果你喜歡在評論中對自己的描述，請努力實現(xiàn)它。

158、協(xié)助班長工作，班會當(dāng)天收集紙條（唐堂、張健銘、孫石蘭、梁正杰），負責(zé)當(dāng)天簽到工作（甘承欽）

159、內(nèi)部職業(yè)發(fā)展是外部職業(yè)發(fā)展的前提，內(nèi)部職業(yè)發(fā)展帶動外部職業(yè)發(fā)展。

160、班主任講話。(針對活動情況評價、總結(jié))

161、即將來臨的一天，比過去的一年更為悠長?！査固厮鼈兒芸炀蜁碱I(lǐng)整座花園?！闷苼觥は?/p>

162、無論是工作還是創(chuàng)業(yè)，有明確目標的人是最先成功的！

163、你的巨大步伐永遠推動著世界！

164、沒有草稿紙，我們不會永遠失去。

165、成功不是自滿，總是有一個目的；進步是前進的動力，自滿是走下坡路的起點。為了成功而停止，失敗就在不遠處等著你。

166、當(dāng)你爬到山頂時，你會突然發(fā)現(xiàn)那里的風(fēng)景對你來說很熟悉。

167、這輩子你只要試著行，其余的交給命運。

168、如果你有一個計劃，勇往直前，不要氣餒，不要半途而廢。沿著曲線走下去并不是一種失敗，在心情上也不必是多么難過。

169、眼睛進了小灰塵，閉上眼睛用力咳嗽幾下，灰塵就會自己出來；

170、很多事情別人通知你了，要說謝謝，沒有通知你，不要責(zé)怪，因為那些事你其實應(yīng)該自己弄清楚(比如突擊檢查宿舍衛(wèi)生)。

171、奢侈是暴食。君子欲多，則讀書以求富貴，避路以急災(zāi)。

172、你必須先接觸自己，才能接觸別人。

173、第五環(huán)節(jié)：憧憬未來，奮斗在當(dāng)下(經(jīng)驗交流)10min

174、溫柔要有，但不是妥協(xié)。我們要在安靜中，不慌不忙地剛強。Gentle to have, but not compromise、We want to in the quiet, leisurely strong.

175、投入大量的精力，保持最佳狀態(tài)。

176、克服貧窮，比惡謹慎，比惡謹慎，比惡謹慎。

177、未遭拒絕的成功決不會長久。Success is never long not refuse.

178、沒有勇氣去打狼，就不要去牧羊。

179、所說過高估計自身的能量，便是把大型商場市場競爭只是了解為資產(chǎn)整體實力的交鋒，卻忽視了內(nèi)心的向背和錢財之外的成本費。韓朝華

180、人生的選取決定一切。──喬布斯出自座右銘網(wǎng)

181、選擇一條合適的路走下去，只要你堅持，你就會成功。

182、當(dāng)一小我私家先從自己的心田開始屠殺，他即是個有價錢的人。注：一小我家私，我實在不知這個詞的出處，個人理解為“平凡，帶點謙虛，類似小女子一詞。

183、沒有人愿意一輩子都在底層工作，但他們必須從底層開始。從底層做起并不重要，只要你愿意永遠做底層，吳世紅的成功證明了這一點！

184、創(chuàng)業(yè)要找最適合的人，不一定是最成功的人！

185、身體是改革的成本，但對咱們這種男人們，改革才算是身體的成本！你的公司你的工作止步了，你有沒有什么成本！馮侖

186、勢頭是信心和力量的表現(xiàn)！

187、善良的人一定要把它記在心里，但善良的人一定不要記住它。

188、及時調(diào)整心理狀態(tài)來適應(yīng)大學(xué)生活，以一顆積極樂觀的心去面對生活中的各種挑戰(zhàn)和挫折，從而感受大學(xué)生活的樂趣。

189、柚子皮煮水可治凍瘡。用柚子皮煮水擦洗患處，每天洗1－2次，幾次即可見效。

190、除了暫時沒有發(fā)現(xiàn)的困難之外，沒有解決不了的困難。

191、豐富多彩的人生之路包括：幸福的婚姻、幸福的家庭、健康的生活、休閑的生活、人際關(guān)系、時間管理、消費和理財。

192、信心、決心和毅力是乘風(fēng)破浪的關(guān)鍵。

193、說出自己的真實想法是一種極大的安慰。

194、當(dāng)我們的個性衰退時，我們的興趣也會下降。

195、修身、齊家、治國、平天下?！洞髮W(xué)》名人名言大全

196、出身高貴的人，常是不太勤勞的，但他們對勞動的人卻又往往心懷嫉妒。A man of noble birth, are often not too hard-working, but their labor people tend to be jealous.

197、人害怕成為名豬，人害怕成為強者，人決心成功。

198、對全部創(chuàng)業(yè)者而言，始終告知自身一句話：從創(chuàng)業(yè)得第一天起，你每日要面臨的是困難和不成功，而不是取得成功。我非常困難的情況下都還沒到，但有一天一定會到。馬云

199、讓孩子或?qū)W生，發(fā)現(xiàn)自己，掌握自己，肯定自己，用自己的方式，比什么更重要。

200、不拋棄，不放棄，365行，行行出狀元，對自己自信一點。

學(xué)習(xí)上的座右銘200句


每個人都參與五水處理，每個人都努力成為一個綠色天使。為滿足您的需求欄目小編認真整理了學(xué)習(xí)上的座右銘，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人。很多人在成長歷程中離不開座右銘的激勵，座右銘，可以作為格言以此來勉勵自己。只要我們相信座右銘，它永遠都不會丟下我們。

學(xué)習(xí)上的座右銘【篇1】

1、學(xué)海無涯，知識無窮，只有不斷努力學(xué)習(xí)，才能成為真正的大師。

2、鳥因夢而飛，我們因夢而奮斗。

3、其次，在生活方面：老師要愛學(xué)生。我們常聽到這樣的話：“親其師，信其道”，“親其師，敬其道”無論是從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生，從老師身上，還是從學(xué)生那里，我們都能看到人生的價值，都有所追求。

4、最寶貴的莫過于今天。

5、水是生命之源，愛水等于愛自己，愛每一個人，愛我們的子孫后代。

6、Penny wise, pound foolish. 貪小便宜吃大虧。

7、水源的污染被成千上萬的人指責(zé)，環(huán)境的保護被成千上萬的人贊揚。

8、任他支離破碎，任他顛倒頗僻。

9、驕傲的人做不到偉大的事情，謙虛的人做不到偉大的事情。

10、自己不要看小自己也不要讓別人看不起自己

11、A man may lead a horse to the water, but he cannot make him drink.牽馬到河易，強馬飲水難。

12、要有明確的學(xué)習(xí)目標，自覺地、積極地學(xué)習(xí)。

13、無德無以為師。認真學(xué)習(xí)了有關(guān)師德師風(fēng)的資料，我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、群眾反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的，加強師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。

14、驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書。

15、A match will set fire to a large building星星之火，可以燎原。

16、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。

17、建設(shè)安全、清潔、美麗的水生態(tài)系統(tǒng)。

18、成功的胡子在哪里？在我們辛勤地學(xué)習(xí)中。

19、“有志者，事競成；苦心人，天不負?！?18.“生活就像海洋，只有意志將強的'人才能到達彼岸。

20、Nothing dries sooner than a tear.

學(xué)習(xí)上的座右銘【篇2】

21、古往今來，無論是在國內(nèi)還是在國外，凡是取得了成就和對人類作出了貢獻的人，都是腳踏實地、艱苦奮斗的結(jié)果。

22、天才是百分之九十九的努力，加上百分之一的靈感。

23、A maiden with many wooers often chooses the worst. 少女有了許多求婚者往往選中了最差的一個 A good friend is my nearest relation. 良友如近親。

24、山不取土，所以能成其高；海不拒絕水，所以它能成為它的深！每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

25、挑戰(zhàn)自己，無論成功與否，都要自己努力。

26、A man may love his house well without riding on the ridge有寶何必人前夸。

27、A little neglect may breed great mischief小不忍則亂大謀。

28、孔子的這句話告訴我們要做到為人師表，必須要用自己的行動去感染、去熏陶每一位學(xué)生。教師是學(xué)生的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套，應(yīng)嚴以律己，言行一致，表里如一，成為學(xué)生的表率?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！币虼?，為人師表是我們應(yīng)具備的美德。教師需要從小事做起，從自己做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效。

29、《論語》是我國古代經(jīng)典語錄體，它包含了中國古代人文思想，語言、思想和傳統(tǒng)文化，對我們的人生和生活有著重要的意義。它不僅是我們生活的指南針，而且是我們的精神動力，我們的生活方式，我們的思想境界。因此我們應(yīng)該把《論語》中精神文化內(nèi)化為自己的品格。

30、你們應(yīng)當(dāng)學(xué)點歷史，要懂得歷史，知道中國的昨天和前天。

31、金榜題名雖然重要，但學(xué)習(xí)的過程更為珍貴，只有不斷探索和學(xué)習(xí)，才能真正做到有所成就。

32、不等不靠，是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

33、其次，是對孩子無私的愛。教師要熱愛幼兒，要尊重幼兒。每個幼兒都是一顆希望明天的星星。幼兒園因為孩子們而更加輝煌燦爛、富有詩意的人生，因為他們的成長，我們更應(yīng)該把愛灑向每一個孩子，我們要用自己的愛心去溫暖幼兒、滋潤幼兒、感召幼兒。讓孩子在幼兒園這個大集體中健康快樂的成長。

34、學(xué)習(xí)是一種終身的投資，不斷積累，方能取得成功。

35、成功的路上布滿了荊棘和坎坷，只有不斷學(xué)習(xí)和改進，才能走得更遠。

36、失戀后很多人會覺得好難過，可是請仔細想想，真正令你難過的，很可能是不甘心和失落感，而不必須是那一段感情！

37、一個人的價值取向與其本身目標是相同的，一個人的價值取向與其本身的性格、喜好、愛好、生活情趣、性格、興趣愛好是相同的，而其對于其本身目標與其個人情趣所在的方面來說，也不是完全相同。在學(xué)習(xí)的過程中也要善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點、缺點，通過這樣的方式來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而在學(xué)習(xí)和工作中提高自身素質(zhì)。我也在學(xué)習(xí)這些名言警句時，更加注重這樣的方式。

38、五水處理，人人參與；和諧的環(huán)境對每個人都有好處。

39、節(jié)水、治水、治澇，建設(shè)宜居、一心一意。

40、東方初陽綻希望，里外熱情禁不住。中國振興需奮勇，學(xué)海無涯終報國。

學(xué)習(xí)上的座右銘【篇3】

41、如果一個人沒有本事幫忙他所愛的人，最好不要隨便談什么愛與不愛。當(dāng)然，幫忙不等于愛情，但愛情不能不包括幫忙?！斞?/p>

42、今日之我已非往日之我。拜 倫

43、在今后的教育生涯中，我將以《論語》為鏡，用自己的實際行動，不斷提升自己的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，努力創(chuàng)造一個讓學(xué)生、家長、老師滿意的教育。

44、想要改變世界就要先改變自己。

45、我還未到達戰(zhàn)場，我還在武裝。

46、——蔡尚思（現(xiàn)代史學(xué)家）

47、A blind man who leans against a wall imagines that it's the boundary of the world. 坐井觀天。

48、男人在光榮的人生旅途中，常常掉入美麗的頭發(fā)的陷阱。

49、Accidents will happen.天有不測風(fēng)云。

50、全面治理污染，努力建設(shè)宜居的黃巖。

51、孔子說過：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”孔子也說過：“為人謀而不忠乎?”孔子這句話，我們的一言一行都會影響周圍的人，但我們要真正地做到這一點，我們要真正地做到“言傳而不信乎?”

52、在遠古時代，我們因水而生；今天，我們不會因為水而死。

53、第三，團結(jié)同學(xué)，互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。

54、張卻不放松，文武還可以；張弛而不張，文武之為也，張弛而不為，文武之道也。

55、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是人類個體的自我意識與自我超越——桑新民

56、三大價值觀進步是我們最主要的產(chǎn)品。 GE(通用電氣公司)的企業(yè)理念

57、Nothing brave, nothing have.

58、A man has two ears and one mouth that he may hear much and speak little人有兩只耳朵一張嘴，就是為了多聽少說話。

59、Among the blind the one-eyed man is king.山中無老虎，猴子稱霸王。

60、手牽手，五水共治，清嵊州，大地微笑。

學(xué)習(xí)上的座右銘【篇4】

61、Nothing is so necessary for travelers as languages.

62、A bad conscience is a snake in one's heart.

63、通過學(xué)習(xí)來掌握自己所學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而達到自覺性。

64、Ambition never dies until there is no way out不到黃河心不死

65、通過這樣的方法來提高學(xué)習(xí)效率，從而達到自覺性。

66、在任何情況下千萬不要瞧不起別人，哪怕是路上的乞丐。

67、第二，要學(xué)會做人的道理。孔子說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這句話是孔子在《學(xué)記》中說的：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！边@句話是孔子在《學(xué)記》中說的：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話說的是我在工作中也常常想要學(xué)習(xí)的一句話，我們要做一名合格的學(xué)生，要學(xué)習(xí)孔子的這句話。

68、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。

69、今日之我已非往日之我。拜倫

70、掌握無論哪一種知識對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西留住。

71、After death, the doctor.放馬後炮。

72、第一，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，尊敬老教師，熱愛學(xué)習(xí)；

73、在旅途中，我們都是快樂的。旅途中，我們都是悲傷的。

74、第四，尊敬師長，尊敬師長，虛心好學(xué)。要有一顆善良之心。

75、愿我們的明天更加燦爛——茍軍

76、46“ 沒有不會做的事，只有不想做的事。 ” 47“知識就是力量”

77、大禹治水，流傳千古；五水療法，祝福孩子。

78、A good appetite is a good sauce饑不擇食。

79、In any given enronment, there is a free at last, is to choose ones attitude.在任何特定的環(huán)境中，人們還有一種最后的自由，就是選擇自己的態(tài)度。

80、首先，是對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求。我認為即然我選擇了幼兒教師這個職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè)。竭盡所能，把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè)，使之理想化、神圣化，為了的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。

學(xué)習(xí)上的座右銘【篇5】

81、What is language for? Some people seem to think it's for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. That's wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication. 語言到底是用來干什么的呢?一些人認為它是用來操練語法規(guī)則和學(xué)習(xí)一大堆單詞--而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交換思想，進行交流溝通的! Not to advance is to go back. 不進則退。

82、純正的主義常產(chǎn)生純正的利益之果。愛默生

83、美麗的山，美麗的水，更美麗的生活，健康，快樂和和諧。

84、“無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的老師。一定是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛，對學(xué)生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學(xué)生真正的負責(zé)，就是潛夠默化、影響深遠的教育。作為小學(xué)教師的我們，肩負著培養(yǎng)教育下一代，為祖國的未來實基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

85、“世上無難事，只要肯登攀?！?2.“勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香郁?！?/p>

86、年輕時讀書，是看到遠方未知的旅程；隨著年齡的增長，讀書可以清除旅途中積累在頭腦中的灰塵。

87、在項目業(yè)績的基礎(chǔ)上，在水質(zhì)變化的基礎(chǔ)上，在人們滿意的基礎(chǔ)上。

88、A blind man who leans against a wall imagines that it's the boundary of the world 坐井觀天。

89、也許每個人的一生中都會愛上一個或幾個人，但無論你有過多少次戀愛經(jīng)驗，當(dāng)你聽到“愛”這個字時，你第一時間想起的那個人，必須是你生命中最初的真愛！

90、第二，尊敬師長，虛心請教，互幫互學(xué)，互相關(guān)心，相處理問題要得體大方；

91、建設(shè)美麗杭州實驗區(qū)，努力建設(shè)中國生態(tài)文明示范區(qū)。

92、A hero is known in the time of misfortune.時勢造英雄。

93、演說家、法學(xué)家和哲學(xué)家。

94、像花，像水！人生旅途，有夢。

95、學(xué)習(xí)是人類進步的動力，不斷追求卓越，方能在競爭中脫穎而出。

96、愛情就等于……生活，而生活……是一種職責(zé)，義務(wù)，所以愛情是一種職責(zé)。——岡察洛夫

97、Ale will make a cat speak.酒后吐真言。

98、努力耕耘，少問收獲。

99、提升自己的學(xué)習(xí)能力，掌握一定的學(xué)習(xí)技能。

100、A man may dig his grave with his teeth.禍從口出。

學(xué)習(xí)上的座右銘【篇6】

101、要勤于思考，善于思考，要做到學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，要能夠把課堂學(xué)到的知識與生活實際相聯(lián)系。

102、任何新知識都需要通過學(xué)習(xí)掌握，只有多方面積累才能成為優(yōu)秀的人才。

103、人，最大的敵人是自己。

104、勞動是一切發(fā)明之母。一切在勞動上的疲勞，都變成可以得到的真理的東西。

105、讀得好，不太懂；每一個有理智的人，都會欣然忘記吃飯。陶淵明：劉吳先生傳。

106、-沒有哪本書壞到一無是處的地步。

107、通過這樣的方式來達到自覺性。

108、老姜辣味大，老人經(jīng)驗多。

109、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)技能。

110、I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language. 我想學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于語言背后的文化知識，當(dāng)你理解了文化背景，你就能更好地運用語言 A burnt child dreads the fire. 一朝被蛇咬，十年怕井繩。

111、青青河的水需要你去保護，你的家也需要你去保護。

112、山溪清澈，勝州風(fēng)光秀麗，逸夫?qū)W子心曠神怡，共治五水之勢。

113、A little neglect may breed great mischief.小不忍則亂大謀。

114、以上就是我的心得體會。

115、創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境，建設(shè)人類生態(tài)錦云。

116、一個簡單的夢想，十倍的努力，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，不放棄學(xué)習(xí)。

117、增強學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。

118、鐵棒成針，靠的是功夫。

119、讀書是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)不是讀書。

120、none is of freedom or of life deserving unless he daily conquers it anew. 只有每天再度戰(zhàn)勝生活并奪取自由的人，才配享受生活的自由。

學(xué)習(xí)上的座右銘【篇7】

121、A man knows his companion in a long journey and a little inn路遙知馬力，日久見人心。

122、A clear conscience is a sure card.光明磊落，勝券在握。

123、A little wind kindles, much puts out the fire適可而止，過猶不及。

124、有成千上萬的人誰都有意志，沒有意志只會覺得困難。

125、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。

126、水是生命之源。讓我們熱愛水，節(jié)約水和保護它。

127、小病對孤獨的人來說不是祝福，而是考驗。人在世界上都是旅行家，旅途中艱難，旅途中生病，也是最悲慘的。孤獨者最終接受同居或婚姻，也許不是出于愛，而是出于對死亡和衰老的恐懼。

128、要善于學(xué)習(xí)，做書呆子。只有先做書呆子，然后才能做聰明人。

129、不知則問，不能則學(xué)，雖能不讓，然后為德。（名人名言 ）聞之不見，雖博必謬；見之而不知，雖識不妄；知之而不行，雖敦必困。荀況

130、“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@句話是說明凡事身體力行，自己才會覺得其實是在向他人宣傳一種言傳的教育，而不是為了說一種語言。因此，教師要在平時的工作中言傳身教，率先垂范。要求學(xué)生做到的教師首先做到，給學(xué)生樹立好的榜樣;要求學(xué)生講文明禮貌，教師自己首先做到尊重每一位學(xué)生，用自己的言行對學(xué)生進行思想品德的教育;教師還要求學(xué)生學(xué)會做人，教師的工作對學(xué)生的人生觀、道德品質(zhì)以及有著直接的影響。

131、燈火紙窗修竹里，讀書聲。

132、A bad workman quarrels with his tools.拙匠常怨工具差。

133、以此為基地，建造一座雄偉的高樓大廈，讓世人仰慕——宋小佳

134、讀了《論語》，我的腦子里又浮現(xiàn)了幾句話，它是一段語言，一段哲理?！墩撜Z》是一本對我們的人生是有意義、有價值并用它來教育我們的言行舉止，它是我們的教師，它可以幫助我們走出困境，走上正確的道路，從中獲得快樂，從中得到教益。

135、towering genius disdains a beaten path. it seeks regions hitherto unexplored. 卓越的天才不屑走旁人走過的路。他尋找迄今未開拓的地區(qū)。

136、我真的希望他們能夠了解什么是兄長傳下來的舊衣服，自制的冰淇淋，以及吃剩的肉糕。我真的希望。

137、如果你想要一把彈弓，我希望你父親能教你怎樣自己做一把，而不是為你買一把現(xiàn)成的。我還希望你能學(xué)會挖泥巴和讀書；而在你學(xué)會使用電腦的同時，也應(yīng)該學(xué)會加減法的心算。

138、學(xué)習(xí)要有明確的目的，自覺地、主動地學(xué)習(xí)。

139、A burnt child dreads the fire 一朝被蛇咬，十年怕井繩。

140、每個人都參與五水處理，每個人都努力成為一個綠色天使。

學(xué)習(xí)上的座右銘【篇8】

141、我們將拓寬東關(guān)河，使黃巖成為一個山水宜居的地方。

142、4月23日是讀書的日子，要讀書，要讀好書，讀書才能掌握科技的鑰匙，讀書是人生的燈塔，讀書是創(chuàng)業(yè)的動力，讀書使人健康長壽，祝你讀書快樂。

143、運氣是一時的，知識是一世的。

144、A clean hand wants no washing身正不怕影子斜。

145、任何殺不死我的只會令我更強。

146、愛是世上的幸福，但幸福并不是愛的全部禮遇。愛是團聚，但沒有分離也就無所謂團聚。在愛的作用下，一切都凝結(jié)在歡樂和贊美之中。然而，倘若沒有先前的離別，就不會有眼前的團聚。愛一旦被固定在某個團聚的圈子里，就不會有新的資料，就像潮汐，愛的運動在得到了滿足以后，就勢必會退落下去?！灿硠趥愃梗骸稅矍椤?/p>

147、學(xué)者，路慢兮兮，取且難，克之則成，屈之則敗。

148、學(xué)習(xí)如攀登險峰，須具備堅韌不拔的毅力和勇攀高峰的決心。

149、一切皆有可能，堅持就是勝利。

150、學(xué)習(xí)積累知識，實踐攫取機遇，奮斗蘊育成功。

151、你能夠疑心星星是火把;你能夠疑心太陽會移轉(zhuǎn);你能夠疑心真理是慌話;可是我的愛永沒有改變。——佚名

152、大禹治水，傳說千年；五水處理，無限功德。

153、請遠離克山的積水，讓新鮮的水深入千家萬戶。

154、學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。

155、none is of freedom or of life deserving unless he daily conquers it anew.只有每天再度戰(zhàn)勝生活并奪取自由的人，才配享受生活的自由。

156、教師要具有一定的素質(zhì)、思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的教育氛圍，要求老師不斷地更新知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等，形成一套自己的教學(xué)風(fēng)格。

157、非淡泊到明志，非靜到彼岸。

158、讀書是打開知識之門的鑰匙。

159、Ambition never dies until there is no way out. 不到黃河心不死 No man is content. 人心不足蛇吞象。

160、A good example is the best sermon.身教勝似言教。

學(xué)習(xí)上的座右銘【篇9】

161、第五，尊敬師長，虛心請教，互幫互學(xué)，互相關(guān)心，共同進步。

162、Ambition never dies until there is no way out.不到黃河心不死

163、After black clouds, clear weather否極泰來。

164、活著本來就很累，不過我不在乎。

165、科學(xué)研究中不存在先驗的框框。周光召

166、只要有人看，書才有價值。

167、A good appetite is a good sauce.饑不擇食。

168、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。

169、A match will set fire to a large building.星星之火，可以燎原。

170、A clean hand wants no washing.身正不怕影子斜。

171、第一，不斷學(xué)習(xí)，提升自己的素養(yǎng)，做一個學(xué)習(xí)型的人，學(xué)習(xí)他人先進之處。

172、——李大釗，家、政治家

173、人能力有大小，水平有高低，但在心靈的質(zhì)地上，人無貴賤之分，關(guān)鍵是要活出自己的本色。

174、青年是向未來伸展的小樹，沐浴燦爛的希望之光，就會枝繁葉茂，茁壯成長為參天大樹。

175、A man has two ears and one mouth that he may hear much and speak little.人有兩只耳朵一張嘴，就是為了多聽少說話。

176、和自己一起去旅行，一起去發(fā)現(xiàn)旅途中的美，這是旅途中最幸福的事情。無論如何，愛你現(xiàn)在的時間。因為，時間長出你的模樣，那是另一個自己。時間之父是許多年后的你。

177、god one day. God is equal to everyone!冰凍三尺，非一日之寒。更加努力的學(xué)習(xí)，更加勤奮的操練，你所付出的一切將會得到上帝的報答，上帝是公平的。

178、五是水的處理，人民的意志；功在天下，利民在民生。

179、以往相遇，以往相愛，以往在彼此的生命光照，就記取那份完美，那份甜蜜。雖然無緣，也是無憾。

180、A man may love his house well without riding on the ridge.有寶何必人前夸。

學(xué)習(xí)上的座右銘【篇10】

181、給自己定位，促自己學(xué)有所成。

182、沒有成績，那什么追求所愛的。

183、A bird in the hand is worth two in the bush.雙鳥在林不如一鳥在手。

184、書籍是人類進步的階梯，無論多么艱難，我們都要勇往直前。

185、行天下萬里路 ，讀書海千卷書。

186、A happy heart makes a blooming visage心花怒放，笑逐顏開。

187、沒有痙攣，歷史就永遠不能向前邁進一步。車爾尼雪夫斯基

188、A little spark kindles a great fire星星之火，可以燎原。

189、要積極參加課外活動，提高自己的綜合素質(zhì)。

190、通過這樣的學(xué)習(xí)來學(xué)會自覺。

191、欲精，則學(xué)之；欲明，則問之；欲達，則行之。

192、A clear conscience is a soft pillow.問心無愧，高枕無憂，

193、學(xué)習(xí)因人而異。有些人覺得它容易，而另一些人覺得它困難。事實上，學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)者的方法和毅力。

194、運氣可喜,志氣可貴,勇氣可嘉

195、我國古代的教育家孔子就說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@句話告訴我們，做任何事都要身體力行。

196、讀書時偷的懶，換來的將是一生的卑微和底層。

197、A good winter brings a good summer瑞雪兆豐年。

198、A good fame is better than a good face.好的名望勝於好的相貌。

199、A good face is a letter of recommendation.好的相貌就是一封推薦的介紹信。

200、All shall be well, Jack shall have Jill有情人終成眷屬。

教學(xué)座右銘200句


“有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就能夠決定我們?nèi)松某蓴??！弊毅懺谖覀兊娜粘Ｉ铍S處可見，座右銘大多是我們用來警醒自己的文字。座右銘是我們漫漫人生路前進的精神補給，你平時是否會摘抄一些人生座右銘呢？我們?yōu)榱颂峁└鼘I(yè)的服務(wù)特地整理了教學(xué)座右銘供您參考，非常感謝您對這件事情的關(guān)注和支持！

1、（3）美術(shù)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)層面。

2、這個名言的背后反映了現(xiàn)代教育的一些核心理念，比如要注重學(xué)生的個性化需求和情感培育，要重視啟示式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)等等。

3、興趣是最好的老師。――愛因斯坦(wyxcc)

4、兒童一旦懂得尊重與羞辱的好處之后，尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛好名譽，懼怕羞辱，你就是他們具備一個真正的原則，這個原則就會永遠發(fā)生作用。――洛克

5、每個學(xué)生都有發(fā)光的潛力，教師的使命是點亮他們的內(nèi)心光芒。

6、審美活動要求主體從日?，F(xiàn)實生活中脫離出來，保持與實用功利無關(guān)的態(tài)度。具有整體觀看的觀念和習(xí)慣，以聯(lián)系、比較的方式觀看整體中的各個局部和細節(jié)，發(fā)現(xiàn)物體之間的異同關(guān)系。

7、“教師不應(yīng)該是唯一的知識源，而應(yīng)該成為指導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標的合作伙伴?！?-安·瑪麗·陳納森

8、凡人有記性，有悟性。自十五以前，物欲未染，知識未開，則多記性，少悟性。自十五以后，知識既開，物欲漸染，則多悟性，少記性。故人凡有所當(dāng)讀書，皆當(dāng)自十五以前使之熟讀。――張伯行

9、“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個自主的、探究的、有意義的過程，不應(yīng)該是被動的、消極的、單一的?！?-約翰·霍普金斯

10、我們要活的書，不好死的書；要真的書，不好假的書；要動的書，不好靜的書；要用的書，不好讀的書?？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不好以文字為中心的教科書。――陶行知

11、云無心以出岫，鳥倦飛而知還。(陶潛《歸去來兮辭》)

12、死去何所道，托體同山阿。(陶潛《挽歌》)

13、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。(企業(yè)口號大全)

14、沒有疑問就等于沒有學(xué)問。――托?富勒

15、美術(shù)教師必須具備組織課堂和講授各類美術(shù)知識的能力。在課堂上要能將美術(shù)知識娓娓道來，讓學(xué)生樂聽、易記。一堂好的美術(shù)課，其本身就應(yīng)該在美術(shù)教師的教學(xué)過程中成為一件“藝術(shù)品”。

16、我們想使兒童變得聰明賢良磊落的人，用鞭撻以及別種奴隸性的體罰去管教他們是不適宜的。只有萬不得已的時候，和到了極端的情形之下，才能偶爾使用。反之，用兒童心愛的事物去獎勵兒童，去討取兒童的歡心，也就應(yīng)同樣留意的避免。――洛克

17、一個人只能為別人引路，不能代替他們走路。――羅曼?羅蘭

18、鞭撻或呵斥是就應(yīng)謹慎地避免的。它只是彌縫了目前，使傷口結(jié)上一層皮膜，對于痛楚的核心仍然沒有觸到。只有出自內(nèi)心的羞恥心和不愿見惡于人的畏懼心，才是一種真正的約束。――洛克

19、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不一樣狀況給以施肥澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”。――陶行知

20、躡足行伍之間，倔起阡陌之中。(賈誼《過秦論》)

21、孔子格言：因材施教，有教無類，教學(xué)相長，循序漸進，啟發(fā)式教學(xué)等，都是著名的教育格言，當(dāng)然至今也是我們需要遵循的教育規(guī)律。

22、教師的職責(zé)是傳授知識、培養(yǎng)人才、育人成才。

23、群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人之過者，受中賞，能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受不賞。(《戰(zhàn)國策.鄒忌諷齊王納諫》)

24、無論是脫離生產(chǎn)勞動的教學(xué)和教育或者沒有同時進行教學(xué)和教育的生產(chǎn)勞動都不能到達現(xiàn)代技術(shù)水平和科學(xué)知識現(xiàn)狀所要求的高度。――馬克思

25、只有這樣才能真正提高教學(xué)質(zhì)量。

26、不能總是牽著他的手走，而還是要讓他獨立行走，使他對自我負責(zé)，構(gòu)成自我的生活態(tài)度。――蘇霍姆林斯基

27、不應(yīng)把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生群眾表此刻一切生活領(lǐng)域――生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中發(fā)奮的結(jié)果。――馬卡連柯

28、教育是培養(yǎng)人類思維能力的途徑之一，也是培養(yǎng)良好品德的基礎(chǔ)之一?！勘葋?/p>

29、具有整體觀看的觀念和習(xí)慣，以聯(lián)系、比較的方式觀看整體中的各個局部和細節(jié)，發(fā)現(xiàn)物體之間的

30、有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就能夠決定我們?nèi)松某蓴　?/p>

31、兒童群眾里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際能夠感觸到的教育力量。――馬卡連柯

32、學(xué)校的目標始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。――發(fā)展獨立思考和獨立決定的一般潛質(zhì)，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識放在首位。――愛因斯坦

33、夜入翠煙啼，晝尋芳樹飛。(范仲淹詩)

34、新的教育理念更注重學(xué)生的自主性、引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)興趣和能力，強調(diào)學(xué)生和教師角色的轉(zhuǎn)變和互動，希望能夠在教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)教育現(xiàn)代化和科技創(chuàng)新。

35、世界上最柔軟的東西是水，但它可以穿透最堅硬的東西，可以存在于任何空間，沒有什么能超過它，例如，滴水穿石，這是軟的，所以弱可以克服強，軟能戰(zhàn)勝強者。

36、教育是開拓未來，不是重演過去。

37、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

38、本人從事美術(shù)高考教育工作已有十三年，一直屬于專業(yè)美術(shù)教育領(lǐng)域，就從專業(yè)美術(shù)老師方面談?wù)勛约旱膸c體會，供大家參考。做一名美術(shù)老師最起碼具備的素質(zhì)有以下：

39、義務(wù)教育階段美術(shù)學(xué)科的評價建議：

40、情感和愿望是人類一切發(fā)奮和創(chuàng)造背后的動力，不管呈此刻我們面前的這種發(fā)奮和創(chuàng)造外表上是多么高超。――愛因斯坦

41、又如色彩基礎(chǔ)：色彩關(guān)系的理解與如何應(yīng)用，如何用色彩來塑造物體，如何主觀處理色調(diào)，如何處理冷暖，如何處理環(huán)境色等等色彩基礎(chǔ)問題

42、在教學(xué)中，我們應(yīng)該盡可能地讓學(xué)生參與其中，鼓勵他們自己去思考和解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力，這樣才能真正地幫助他們成為有用的人才。

43、雖然偶然的失敗，在某些情況下，甚至包括受懲罰的失敗，對學(xué)習(xí)的進步并不是不利的，但相當(dāng)經(jīng)常的成功，還是必不可少的。正如普雷西和他的同事們提出：學(xué)習(xí)以成功為動力。除非動機是非常強烈的，連續(xù)的失敗就會使學(xué)生失去信心而受挫折，妨礙進一步努力的程度?！雀?/p>

44、今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝庭之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣!(《戰(zhàn)國策.鄒忌諷齊王納諫》)

45、教育是點燃燈塔的火焰，照亮學(xué)子前行的道路。

46、從維度、材料、技法、風(fēng)格及發(fā)展脈絡(luò)等方面了解圖像的類型，并加以識別、指導(dǎo)圖像在

47、當(dāng)我還是個孩子的時候，我能感覺到我的身體在成長。多年后的今天，我終于明白了真正的自我實現(xiàn)和幻想的自我實現(xiàn)之間的區(qū)別。通過我的觀察，我相信只有以真誠的態(tài)度認真學(xué)習(xí)自己，才能真正實現(xiàn)自我實現(xiàn)。

48、美術(shù)教師需要具備藝術(shù)修養(yǎng)和美術(shù)技能。

49、凡為教者必期于到達不須教。――葉圣陶

50、當(dāng)好美術(shù)老師不容易，除具有一般老師的專業(yè)知識與能力外，至少還須具有三個方面的素養(yǎng)：一要有很強的創(chuàng)新能力，可以說創(chuàng)新貫穿于課堂的始終。二要有較高的人文素養(yǎng)，國學(xué)經(jīng)典知識也不可或缺。三要有相應(yīng)的歷史知識，不然，古代中外美術(shù)作品欣賞就無從談起。

51、這個名言來源于《大學(xué)》中的“敏于事而慎于言，就有余地；學(xué)而優(yōu)則仕，樂而好之，知止而后有定；定則能靜，靜則能安，安則能慮，慮則能得。

52、學(xué)海無涯，只因教師引路。

53、不尊重學(xué)生，就是不尊重自我。

54、均無貧，和無寡，安列傾。(《論語季氏將伐顓臾》)

55、懂得還不等于已知，明白還不等于知識。為了取得牢固的知識，還務(wù)必進行思考。思考的意思是什么呢？就是學(xué)生對所感知的東西要想一想，檢查一下他明白得是否正確，并且嘗試把所獲得的知識運用于實踐。――瓦?阿?蘇霍姆林斯基

56、采用多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè)。除了教師的評價之外，還應(yīng)鼓勵采用自評、互評或座談等方式對學(xué)生美術(shù)作業(yè)進行評價。評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式可以是分數(shù)或等級，可以是評語，也可以是評語與等級相結(jié)合。學(xué)生美術(shù)作業(yè)評價應(yīng)關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了哪些方面的提高，具備了什么能力，還有什么潛能，既要充分肯定學(xué)生的進步和發(fā)展，也要使學(xué)生明確需要克服的弱點并找到發(fā)展的方向。

57、先生不就應(yīng)專教書；他的職責(zé)是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書；他的職責(zé)是學(xué)習(xí)人生之道。――陶行知

58、教育是人生最珍貴的禮物，教師是這份禮物的傳遞者。

59、我們每個人都應(yīng)該認真地去完成教學(xué)工作任務(wù)，應(yīng)該有嚴謹?shù)膽B(tài)度

60、教育是為了讓學(xué)生成為更好的自己。

61、教育是一場播撒種子的旅程，耐心和耕耘將會開出美麗的花朵。

62、“一門課程不應(yīng)只是知識的傳授，而更應(yīng)該是思維能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)?！?-約翰·德魯

63、教育需要耐心和熱情，而不是嚴格和苛刻。

64、每一堂課都是激發(fā)學(xué)生好奇心的契機。

65、人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。(李白《將進酒》)

66、教育不僅給予知識，更是培養(yǎng)學(xué)生人生的道義。

67、信而見疑，忠而被謗。(司馬遷《屈原列傳》)

68、這些詩，主要是在實質(zhì)上繼承了“漢樂府”“感于哀樂，緣事而發(fā)”傳統(tǒng)，形式上與五言古體詩無異。稍后的元結(jié)、顧況等詩人也寫過這樣的詩。至中唐時，白居易、元稹等現(xiàn)實主義詩人為了挽救當(dāng)時國家的衰落，用詩歌反映社會現(xiàn)實弊端，以引起統(tǒng)治者的注意，遂大力提倡杜甫、元結(jié)這些詩歌形式，并冠之于“新樂府”的稱號，發(fā)起了“新樂府運動”。他們自己也寫了不少的“新樂府”，形式上五言、七言都有。

69、如果你對任何事情都設(shè)限，無論是有形的還是無形的，它都會融入到你的工作和生活中。沒有極限，只有停滯，而你不能停滯，你必須超越和突破。

70、如果誰期望自我的兒子尊重他和他的命令，他自我便應(yīng)十分尊重他的兒子。――洛克

71、如果你遵守這20條育兒格言，你會成為一個偉大的孩子。

72、我們務(wù)必會變成小孩子，才配做小孩子的先生。――陶行知

73、我最喜歡的一句教學(xué)格言就是：德高為師，身正為范。

74、成功并不等于擁有多少知識，而是擁有多少人才?！Ａ_?佩蒂特

75、教育不僅僅是知識的傳授，更是對學(xué)生的關(guān)愛和引導(dǎo)。

76、這個理念在現(xiàn)代教育中得到了越來越廣泛的應(yīng)用，因為它不僅能夠提高學(xué)生的能力和自信心，還能夠幫助他們更好地適應(yīng)未來的變化。

77、有教無類，教學(xué)相長，教不嚴、師之惰。

78、為學(xué)生搭建知識的橋梁，引領(lǐng)他們通往未來的道路。

79、美術(shù)教師理所應(yīng)當(dāng)具備扎實的基礎(chǔ)知識，例如造型基礎(chǔ)（素描）：透視的理解，結(jié)構(gòu)的理解，黑白灰的理解，空間虛實的理解等等；

80、授人以魚不如授人以漁這是一句經(jīng)典的教學(xué)理念的名言，它的意思是我們應(yīng)該讓學(xué)生掌握知識和技能，而不是僅僅給他們提供答案。

81、知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經(jīng)實驗就不能學(xué)到。――培根

82、“教育應(yīng)該是從學(xué)生的需求出發(fā)，為學(xué)生打造一個溫馨、充滿挑戰(zhàn)、能夠自主學(xué)習(xí)和自我表達的學(xué)習(xí)環(huán)境。”--阿姆斯特朗

83、天才但是是不斷思索，凡有頭腦的人，都有天才。――莫泊桑

84、教育是一把鑰匙，能夠打開人類智慧的大門?！业铝_

85、"教育的本質(zhì)是愛，教師的使命是傳遞愛"。

86、只有受過一種適宜的教育之后，人才能成為一個人。――夸美紐斯

87、師者，引路人；師者，啟迪者；師者，夢想的引航者。

88、抽打自我的鞭子要掌握在自我的手里，在漫長的人生道路的每一步上，都要經(jīng)常鞭策自警，萬不能夠為有過一兩次抽打就能夠沿途平安了?！白孕聭?yīng)似長江水，日夜奔流無歇時。”――魏書生

89、學(xué)生的成長就是教師不斷進步的明證。

90、句有可削，足見其疏;字不得減，乃知其密。(劉勰《文心雕龍》)

91、美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。人生不外乎意志;人與人互相關(guān)系，莫大于行為;故教育之目的，在使人人有適當(dāng)之行為，即以德育為中心是也。顧欲求行為之適當(dāng)，必有兩方面之準備：一方面，計較利害，考察因果，以冷靜之頭腦判定之;凡保身衛(wèi)國之德，屬于此類，賴德育之助者也。又一方面，不顧禍福，不計生死，以熱烈之感情奔赴之;凡與人同樂，舍己為群之德，屬于此類，賴美育之助也。所以美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也?！淘?/p>

92、人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。――威廉?詹姆士

93、美術(shù)教師需要具備健康的美術(shù)修養(yǎng)，包括崇高的藝術(shù)信仰，健康的審美品格，真誠的創(chuàng)作態(tài)度，執(zhí)著的藝術(shù)追求等，是美術(shù)教師人格的重要組成部分。

94、有了真正的方法，還是不夠的；還要懂得運用它。――狄德羅

95、學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也。《兌命》曰：學(xué)學(xué)半。其此之謂乎？――《禮記?學(xué)記》

96、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。(環(huán)保廣告)

97、疑而后問，問而后知，知之真則信。故疑者，進道之萌芽也。――黃宗羲

98、頑強的回憶是一種勞動，這種勞動有時也是相當(dāng)艱巨的；但是務(wù)必使兒童逐漸習(xí)慣于它，正因遺忘的原因往往是懶于回憶被遺忘的東西；因此，對記憶痕跡漫不經(jīng)心的惡習(xí)就根深蒂固了。正正因這樣，因此我們說那些當(dāng)學(xué)生稍有遺忘就急于提示而不耐心等待的教師，是在損害著兒童的記憶。――康?德?烏申斯基

99、依據(jù)美術(shù)課程標準進行評價。在評價中應(yīng)努力體現(xiàn)《標準》的基本精神和目標要求，充分發(fā)揮評價的激勵與反饋功能，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心和發(fā)現(xiàn)存在的問題，促進學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)方面的發(fā)展。同時，通過評價獲得準確的信息反饋，幫助美術(shù)教師不斷改進教育教學(xué)工作，追求最佳的教學(xué)效益，促進美術(shù)教師職業(yè)素質(zhì)和能力的提高，推動美術(shù)課程持續(xù)發(fā)展。

100、教師如同花匠，耐心地培育學(xué)生成長。

101、誰要是自我還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。――第斯多惠

102、如果你花太多時間去想某件事，你將永遠無法完成它。

103、每個人都有必須的理想，這種理想決定著他的發(fā)奮和決定的方向。在這個好處上，我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身――這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善美和真。――愛因斯坦

104、研究應(yīng)當(dāng)以語文為，還是應(yīng)當(dāng)以科學(xué)的專業(yè)教育為主呢？對這個問題，我的回答是：照我的見解，這一切都是次要的。如果青年人透過體操和走路訓(xùn)練了他的肌肉和體力的耐勞性，以后他就會適合任何體力勞動。思想的訓(xùn)練以智力和手藝方面的技能鍛煉也類似這樣。因此，有個才子講得不錯，他對教育下了這樣一個定義：如果一個人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣?xùn)|西，那么留下來的就是教育。――阿?艾因斯坦

105、不憤不啟不悱不發(fā)。――孔子

106、走向未來之路，需要知識作為導(dǎo)航。——李政道

107、這句話意味著教學(xué)應(yīng)該注重的是學(xué)生的能力和技能的提升，而不僅僅是簡單地傳授知識。

108、再如人物速寫基礎(chǔ)：人體的比例，動態(tài)，骨架與肌肉的關(guān)系，衣紋處理，頭手鞋的細節(jié)等等。

109、父母之愛子，則為之計深遠。(《戰(zhàn)國策.觸龍說趙太后》)

110、經(jīng)驗證明，小學(xué)首先應(yīng)當(dāng)教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。小學(xué)最重要的任務(wù)是授予學(xué)生必須范圍的知識和技能。學(xué)習(xí)的潛質(zhì)包括一系列與掌握知識有關(guān)的技能：會談會寫會觀察周圍世界中的種種現(xiàn)象會思索會用語言表達自我的思想。形象地說，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識。――瓦?阿?蘇霍姆林斯基

111、教學(xué)務(wù)必貼合人的天性及發(fā)展的規(guī)律。這是任何教學(xué)的首要的最高的規(guī)律。

112、地也，你不分好歹何為地!天也，你錯勘賢愚枉做天!(關(guān)漢卿《竇娥冤?滾繡球》)

113、用智慧點亮學(xué)生心靈的火炬，助力他們追逐夢想的航船。

114、美術(shù)教師必須具備廣博的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，這些文化基礎(chǔ)知識不僅僅包括美術(shù)常識、美術(shù)史知識，還包括與美術(shù)學(xué)科關(guān)系密切的知識，如：文學(xué)、歷史、地理、教育學(xué)、心理學(xué)等。

115、如果教師能夠以此為指導(dǎo)，那么教學(xué)質(zhì)量必將有所提高，學(xué)生也將獲得更加豐富和有意義的學(xué)習(xí)體驗。

116、（6）教師應(yīng)重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)與合作交流。

117、不好的教師是給學(xué)生傳授真理，好的教師是使學(xué)生找尋真理。在第一種狀況下，戶外是由上而下進行的；在第二種狀況下，戶外是由下而上進行的。前者是學(xué)生由頂峰開始，發(fā)奮走向基礎(chǔ)；后者是從基礎(chǔ)開始，學(xué)生站在基礎(chǔ)上方，然后進到終點，升到頂峰。――阿?第斯多惠

118、美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。人生不外乎意志；人與人互相關(guān)聯(lián)，莫大于行為；故教育之目的，在使人人有適當(dāng)之行為，即以德育為中心是也。顧欲求行為之適當(dāng)，必有兩方面之準備：一方面，計較利害，考察因果，以冷靜之頭腦判定之；凡保身衛(wèi)國之德，屬于此類，賴德育之助者也。又一方面，不顧禍福，不計生死，以熱烈之感情奔赴之；凡與人同樂，舍己為群之德，屬于此類，賴美育之助也。因此美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。――蔡元培

119、人就應(yīng)永遠擁有兩樣?xùn)|西:一盞永不熄滅的燈期望之燈，一扇長開的窗接納之窗。

120、凡是出于人為的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育務(wù)必遵循自然。

121、智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認為‘天下之達德’，這天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標。――陶行知

122、無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。(陸游《卜算子?詠梅》)

123、要想學(xué)生好學(xué)，務(wù)必先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。――陶行知

124、君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而無過矣。(《荀子.勸學(xué)》)

125、正因兒童就應(yīng)很少受到鞭笞的懲罰，因此我覺得斥責(zé)過多，尤其是盛怒呵斥，結(jié)果，差不多也是同樣的不好。它能夠降低父母在孩子心目中的威信，同時能夠減少孩子對父母的尊敬。――洛克

126、我學(xué)到的任何有價值的知識，都是由自學(xué)中得來的。――達爾文

127、富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。(陶潛《歸去來兮辭》)

128、一切學(xué)科本質(zhì)上就應(yīng)從心智啟迪時開始。――盧梭

129、愛孩子這是母雞也會做的事。但是，要善于教育他們，這就是國家的一件大事了，這需要才能和淵博的生活知識。――高爾基

130、我確實堅信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。――愛因斯坦

131、至漢代，出現(xiàn)了專門負責(zé)搜集各種詩歌、民歌的機構(gòu)“樂府”，它所搜集的最有影響的是民間詩歌，這就是“漢樂府民歌”。它最大的特點是現(xiàn)實性強，通俗明快，形式上以五言為主。如教材八年級（上）中的《長歌行》及高中課本中的《飲馬長城窟行》《十五從軍征》等，即是“正宗”的“漢樂府”。漢樂府民歌的內(nèi)容體式影響了當(dāng)時及后世的文人詩歌創(chuàng)作，至東漢末年，代表文人五言詩成熟的《古詩十九首》出現(xiàn)，其中吸收了樂府民歌的許多特點，這對古詩體式的發(fā)展起到了推動作用。

132、化繁為簡，讓知識在學(xué)生心中綻放。

133、教育的唯一工作與全部工作能夠歸納在這一概念之中――道德。――赫爾巴特

134、我們還把創(chuàng)造認識上爭論情景的方法和組織學(xué)習(xí)討論的方法列入刺激學(xué)習(xí)和啟發(fā)學(xué)習(xí)動機的方法。――學(xué)生參與科學(xué)爭論，不但使他們在有關(guān)問題上加深知識，而且不知不覺地他們的注意力吸引到主題上，引起新的學(xué)習(xí)興趣。――巴班斯基

135、學(xué)習(xí)到達透徹領(lǐng)悟的材料，個性是到達概括性領(lǐng)悟或明白程度的材料，會變成個人的個性結(jié)構(gòu)的一個持久的部分?；蛘呷绻處焸兒苊靼子嘘P(guān)的基本心理學(xué)原理，那么，所有學(xué)校的學(xué)習(xí)就可能具有這種性質(zhì)。――比格

136、教師除了傳授知識外，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力、團隊合作能力等，以全面提升學(xué)生的素質(zhì)。

137、我們有無產(chǎn)階級道德，我們就應(yīng)發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無產(chǎn)階級道德教育未來的一代。――加里寧

138、授之以漁，讓學(xué)生擁有自主學(xué)習(xí)的能力。

139、直覺地感受圖像的形似、同構(gòu)、張力等特征，以閱讀、搜索、思考和討論等方式，認識與解讀圖像的意圖、涵義以及表達的觀念、態(tài)度、情感。

140、講解如攀登高山，不由自主陷于熱忱。

141、教育應(yīng)該關(guān)注每個學(xué)生的個性，而不是一刀切。

142、五言古詩，是古體詩的正統(tǒng)，寫的人很多。七言古詩，不是古體詩的主流，這是它起源較晚的緣故。所以，七言古風(fēng)頗受七言近體詩的影響。

143、（7）教師影以各種生動有趣的教學(xué)手段，如電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、旅游，甚至故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想像能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

144、美術(shù)教師必須具有堅持學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，提高自身以美術(shù)為中心的綜合素質(zhì)的能力。我們處在一個知識日新月異的時代，新知識不斷涌現(xiàn)，新問題層出不窮。

145、（5）教師應(yīng)鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)，加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

146、雖然偶然的失敗，在某些狀況下，甚至包括受懲罰的失敗，對學(xué)習(xí)的進步并不是不利的，但相當(dāng)經(jīng)常的成功，還是必不可少的。正如普雷西和他的同事們提出：學(xué)習(xí)以成功為動力。除非動機是十分強烈的，連續(xù)的失敗就會使學(xué)生失去信心而受挫折，妨礙進一步發(fā)奮的程度。――比格

147、為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。(關(guān)漢卿《竇娥冤?滾繡球》)

148、教育是傳遞知識，更是培養(yǎng)品德。

149、要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)這種興趣已很成熟的時候，再教給他學(xué)習(xí)的方法。這確乎是所有優(yōu)良教育的基本原則。――盧梭

150、能培養(yǎng)獨創(chuàng)性和喚起對知識愉悅的，是教師的最高本領(lǐng)。――愛因斯坦

151、一個好老師就像一盞明燈，為學(xué)生指引前進的方向。

152、教育貴于薰習(xí)，風(fēng)氣賴于浸染。――郭秉文

153、學(xué)校的目標始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家?！l(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識放在首位?！獝垡蛩固?/p>

154、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不好等到坐火輪點電燈學(xué)微積分，才認識他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。――陶行知

155、不好把課堂變成問答會。――但是，只要學(xué)生能提問題，這就是重要的條件之一，它有利于構(gòu)成和鞏固學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)部誘因。單純地聽教師講課不能充分發(fā)動學(xué)生的精神力量。正象我們在第一次談話中所說的那樣，只有當(dāng)學(xué)生自我發(fā)覺在對教材的明白上還有這樣或那樣的銜接不上的地方時，他們求知的渴望才會產(chǎn)生和增長起來。當(dāng)某些不相貼合的地方引起學(xué)生的警覺，當(dāng)他們感到還缺少某些成分才能使知識相互吻合的時候，這就是好事。――列?符?贊科夫

156、注重對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評價。美術(shù)教學(xué)評價既要依據(jù)美術(shù)作業(yè)評價學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要通過考查學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，評價其在美術(shù)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感和價值觀等方面的發(fā)展，突出評價的整體性和綜合性。美術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)評價可以采用個人、小組或團體的方式，既可在學(xué)習(xí)過程中進行，也可以在學(xué)習(xí)結(jié)束后進行。評價結(jié)果以簡單的形式加以記錄，并給予學(xué)生恰當(dāng)?shù)姆答?，以鼓勵多樣化的學(xué)習(xí)方式。

157、教師要融于師生的相互明白中。

158、教師務(wù)必具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會的精神。――陶行知

159、有一句名言是“教學(xué)不是填滿一個桶，而是點燃一把火”，它的意思是說教學(xué)不是單純地灌輸知識，而是要引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和思考能力。

160、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈。當(dāng)我聽到或者讀到對人的個別對待的態(tài)度這些詞的.時候，它們在我的意識里總是跟另一個概念――思考――聯(lián)系在一齊的。教育――這首先是活生生的尋根究底的探索性的思考。沒有思考就沒有發(fā)現(xiàn)（哪怕是很小的乍看起來微不足道的發(fā)現(xiàn)），而沒有發(fā)現(xiàn)就談不上教育工作的創(chuàng)造性。――瓦?阿?蘇霍姆林斯基

161、好好學(xué)習(xí)團結(jié)奮發(fā)努力拼博

162、懂得還不等于已知，理解還不等于知識。為了取得牢固的知識，還必須進行思考。思考的意思是什么呢?就是學(xué)生對所感知的東西要想一想，檢查一下他理解得是否正確，并且嘗試把所獲得的知識運用于實踐?！摺ぐⅰぬK霍姆林斯基

163、教育的目的在于引導(dǎo)人們發(fā)現(xiàn)自己，學(xué)會發(fā)揚自己，成為真正的自己?！振憷?/p>

164、近年來，隨著教育理念的不斷革新，涌現(xiàn)出很多新的教學(xué)理念名言。以下是其中的一些例子：

165、自卑固然不好，“自負”也不好，容易停滯。我想，頂好是不好自餒，總是干；但也不可自滿，仍舊總是用功。――魯迅

166、以上句子均為人工撰寫，句子長度、內(nèi)容多樣化，旨在表達教學(xué)座右銘的不同思想。

167、只有授人以漁，讓他們掌握了解決問題的方法，才能真正幫助他們在未來遇到問題時解決問題。

168、教師的個人優(yōu)勢是指教師在教學(xué)或者其他方面與別人不同的地方曾經(jīng)獲得過哪些獎，或者曾經(jīng)參加過哪些比賽等等，而特長是指除了自己的組合之外，還有哪些特別擅長的地方？比方說，音樂，美術(shù)，體育等等

169、教師就應(yīng)善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)潛質(zhì)在內(nèi)的多方面潛質(zhì)。

170、一個人就好像一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分數(shù)的值就越小。俄國大文豪托爾斯泰

171、天才不過是不斷思索，凡有頭腦的人，都有天才?！瓷?/p>

172、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！瓭擅?/p>

173、教育的事業(yè)并非使年輕人能完美地從事科學(xué)研究，而是要開闊年輕人的心胸，使其能盡力運用自我之所長。

174、美術(shù)教師要了解美術(shù)和美術(shù)教育的特性，了解美術(shù)教育的前沿，根據(jù)不同年級階段的孩子有著不同的處理方法。要擁有一顆愛心和寬容的心去待孩子。

175、美術(shù)技能包括美術(shù)史和美術(shù)理論知識，美術(shù)知識和技能，廣博的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識。

176、兒童的過錯有時不能不加以斥責(zé)，因而斥責(zé)不獨應(yīng)當(dāng)出之以嚴肅的不任情的詞句，并且應(yīng)當(dāng)背著別人私地里去執(zhí)行；至于兒童受到贊揚的之后，經(jīng)過大家一番傳播，則獎勵的好處就更大。而父母不宣揚子女的過錯，則子女對于自我的名譽就愈看重，他們覺得自我是有名譽的人，因而更會留意地去維持別人對自我的好評。若是你當(dāng)眾宣布他們的過失，使其無地自容，他們便會失望，而制裁他們的工具也就沒有了，他們愈是覺得自我的名譽已經(jīng)受了打擊，則他們設(shè)法維持別人的好評的心思也就愈加淡薄。――洛克

177、師者，因此傳道受業(yè)解惑者也。――韓愈

178、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。(qq個性簽名女生)

179、教育的真正意義在于讓人們拾回心靈，領(lǐng)悟真諦，追求真理，為人類的未來做出貢獻?！蚊骺?/p>

180、作為美術(shù)教師首先要具有對美的熱愛，對美術(shù)的熱愛。我覺得這事最重要的。必須具備一定的美術(shù)基本理論與知識，這樣才能養(yǎng)成高度的審美品位與情趣。

181、正因道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。――陶行知

182、要確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)的唯一主角的現(xiàn)象，應(yīng)提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

183、課堂管理能力體現(xiàn)在教師的教學(xué)進度，教學(xué)思路，教學(xué)方法能不能夠很科學(xué)傳授給學(xué)生，否則一堂課下課有學(xué)生會了，有學(xué)生不會，有學(xué)生畫的很快有學(xué)生很慢，等等一些教學(xué)效果不好的問題，都是體現(xiàn)在教師的課堂管理能力。

184、美術(shù)教師必須有較嫻熟的美術(shù)技能。美術(shù)是一門帶有技術(shù)性的學(xué)科，美術(shù)教師不可避免的要進行示范、展示，讓學(xué)生能直觀的學(xué)習(xí)，因此美術(shù)教師無論在各類形式的繪畫上，還是各類形式的美術(shù)設(shè)計上都應(yīng)具備一定的技能，這是很全面的要求，對中學(xué)美術(shù)教師來說，絕不能僅僅滿足于大學(xué)所學(xué)所練的那些美術(shù)技能，必須在工作的實踐中不斷學(xué)習(xí)、全面的提高。

185、教育最重要的任務(wù)之一就是激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的好奇心和求知欲望。

186、教師是克服人類無知和惡習(xí)的大機構(gòu)中的一個活躍而用心的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者，……是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)。――烏申斯基

187、平庸的教師在說教，好的教師在解惑，更好的教師在示范，卓越的教師在啟迪。美國學(xué)者兼作家、教師、牧師威廉·亞瑟·沃德

188、”可以理解為只有在勤奮工作的同時，還要慎言慎行，才能取得成功。

189、（2）美術(shù)教學(xué)要特別重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。

190、教育者的能動作用，表此刻運用精神的和物質(zhì)的教育手段，對受教育者施加系統(tǒng)的長期的影響，來到達自我預(yù)定的教育目的。受教育者的能動性，則是自我發(fā)奮學(xué)習(xí)與善于理解教育者對自我施加的有利的影響。教育過程是否能夠收到最好的效果，要看能否充分發(fā)揮教育者與受教育者兩個能動作用和這兩個能動作用是否結(jié)合得好。――于光遠

191、其文約，其辭微，其志潔，其行廉。(司馬遷《屈原列傳》)

192、每個孩子都有自己獨特的天賦和才能，我們需要做的就是找到并激發(fā)它們。

193、頑強的回憶是一種勞動，這種勞動有時也是相當(dāng)艱巨的;但是必須使兒童逐漸習(xí)慣于它，因為遺忘的原因往往是懶于回憶被遺忘的東西;因此，對記憶痕跡漫不經(jīng)心的惡習(xí)就根深蒂固了。正因為這樣，所以我們說那些當(dāng)學(xué)生稍有遺忘就急于提示而不耐心等待的教師，是在損害著兒童的記憶?！怠さ隆跎晁够?/p>

194、??具備美學(xué)的眼光，傳播美學(xué)的思想，學(xué)習(xí)美學(xué)心態(tài)。

195、這是一句優(yōu)秀教師教育格言。

196、我把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學(xué)得的全部資料之后所剩下的本領(lǐng)。――愛因斯坦

197、教師教任何功課（不限于語文），講都是為了到達用不著講，換個說法，教都是為了到達用不著教。怎樣叫用不著講用不著教？學(xué)生入了門，上了路了，他們能在繁復(fù)的事物之間自我探索，獨立實踐，解決問題了，豈不是就用不著給講給教了？這是多么好的境界??！――葉圣陶

198、素養(yǎng)知識基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)心理，學(xué)科體系核心領(lǐng)域、思維方式、人格特征——楊向東

199、以上列舉的為專業(yè)繪畫教學(xué)里的三個科目的基礎(chǔ)，作為美術(shù)教師最起碼能掌握才能教給學(xué)生專業(yè)的基礎(chǔ)知識，學(xué)生入門很重要，遇到教師不精則會被“誤人子弟”。所以教師要具備扎實的美術(shù)基礎(chǔ)。

200、優(yōu)秀的教師應(yīng)該把學(xué)生視為自己的孩子，用心去關(guān)注他們的成長和發(fā)展，傳遞給他們愛和溫暖。

數(shù)學(xué)座右銘200句


“在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。數(shù)學(xué)名人名言—— 拉普拉斯?！闭f起座右銘，大家肯定覺得很親切，座右銘是激勵自己的一句勵志格言。座右銘能夠給大家的生活帶來了力量，是否在為尋找座右銘而煩惱呢？為了滿足您的需求幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地整理了數(shù)學(xué)座右銘的相關(guān)文章，衷心感謝您的閱讀支持和鼓勵感恩不盡！

1、數(shù)學(xué)家通常是先通過直覺來發(fā)現(xiàn)一個定理；這個結(jié)果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。哈代

2、直接向大師們而不是他們得的學(xué)生學(xué)習(xí)?！⒇悹?/p>

3、數(shù)學(xué)是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)促進鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)道德和社會生活；試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題；發(fā)奮去明白和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。DD克萊因《西方文化中的數(shù)學(xué)》

4、數(shù)學(xué)，科學(xué)的皇后；算數(shù)，科學(xué)的皇后。

5、政治就是沒有矛盾制造矛盾，再解決矛盾。其實就是制造仇恨的。巴基斯坦的小學(xué)數(shù)學(xué)課本里有道題：抓到個以色列戰(zhàn)俘，干掉個，還剩幾個？連數(shù)學(xué)都灌輸仇恨的民族是沒有期望的。

6、雷巴柯夫的常數(shù)與變數(shù)

7、數(shù)學(xué)之所以比一切其它科學(xué)受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實的危險?！獝垡蛩固?/p>

8、二分之一個證明等于?！咚埂５谝粋€被抽象化的概念大概是數(shù)字(中國的算籌)，其對兩個蘋果及兩個橘子之間有某樣相同事物的認知是人類思想的一大突破.除了認知到如何去數(shù)實際物件的數(shù)量，史前的人類也了解如何去數(shù)抽象概念的數(shù)量，

9、如果沒有數(shù)所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續(xù)生存?！岵?/p>

10、要利用時間，思考一下一天之中做了些什么，是正號還是負號，倘若是+，則進步；倘若是-，就得吸取教訓(xùn)，采取措施。季米特洛夫

11、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層熱與電變異與存在的規(guī)律，無不涉及數(shù)學(xué)真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數(shù)學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復(fù)地重復(fù)著事物如何變異為存在地故事。數(shù)學(xué)集中并引導(dǎo)我們地精力自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導(dǎo)人們地情感與了解一樣，數(shù)學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。——Chancellor，WE

12、純數(shù)學(xué)這門科學(xué)再其現(xiàn)代發(fā)展階段，能夠說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。懷德?！獢?shù)學(xué)家的名言

13、遲序之?dāng)?shù)，非出神怪，有形可檢，有數(shù)可推。祖沖之

14、開普勒說：追求我一生中最好的目標……這本書已經(jīng)寫好了?，F(xiàn)代人讀書或后代讀書都無所謂，也許要等一百年才能有讀者。

15、在對數(shù)學(xué)定理的評價中，審美標準比邏輯標準更重要，也比實用標準更重要：在對數(shù)學(xué)思想的評價中，美和雅比準確性和實用性更重要。

16、國際工人運動領(lǐng)袖季米特洛夫說：“要利用時間，思考一下一日做了什么，‘正號’還是‘負號’，倘若是‘+’，則進步；倘若是‘—’，就得汲取教訓(xùn)，采取措施?！?/p>

17、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學(xué)的人數(shù)是很少的。貝爾斯

18、尊重老師教學(xué)的名言有學(xué)高為師，身正成范，言傳身教等

19、在數(shù)學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么。畢達哥拉斯

20、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝，乃是永恒的數(shù)雅可比

21、考慮了很少的那幾樣?xùn)|西之后，整個的事情就歸結(jié)為純幾何，這是物理和力學(xué)的一個目標萊布尼茨

22、純數(shù)學(xué)是真正的魔術(shù)師的魔杖。

23、邏輯可以等待，因為它是永恒。

24、數(shù)學(xué)知識對于我們來說，其價值不止是由于他是一種有力地工具，同時還在于數(shù)學(xué)自身地完美。在數(shù)學(xué)內(nèi)部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活

25、才能最好于孤獨中培養(yǎng)品格最好在世界的洶涌波濤中形成。如果我繼承可觀的財產(chǎn)，我在數(shù)學(xué)上可能沒有多少價值了。拉格朗日

26、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。希爾伯特46、沒有那門學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰的闡明自然界的和諧性。Carus,paul

27、看老師：是否真正管住了每一個學(xué)生，是否進行了有效的指導(dǎo)，在促進學(xué)生思考方面作了哪些工作，在官專學(xué)生學(xué)習(xí)方法方面作了哪些工作，是否提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，是否關(guān)注了課堂的生成。

28、當(dāng)你醉心于課堂時，課堂便呈現(xiàn)給你一種美景，那就是活生生的數(shù)學(xué)。課堂是老師生命價值所在，在使用新教材的過程中，我深深感謝課堂!

29、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀以來一直是使數(shù)學(xué)獲得新生的源泉。GD伯克霍夫

30、數(shù)學(xué)是一門演繹的學(xué)問，從一組公設(shè)，經(jīng)過邏輯的推理，獲得結(jié)論?！愂∩?/p>

31、如阿基米德、牛頓與高斯這樣的最偉大的數(shù)學(xué)家，總是不偏不倚地把理論與應(yīng)用結(jié)合起來?！巳R因

32、數(shù)學(xué)是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。考特

33、學(xué)習(xí)和研究就像爬梯子。要一步一步地往上爬，并嘗試一次爬四五步到達天空，你必須能夠墜落。

34、聰明源于勤奮，天才在于積累。

35、在解決數(shù)學(xué)問題時，需要考慮清楚問題的本質(zhì)和所涉及的數(shù)學(xué)知識。

36、愛因斯坦說：“數(shù)學(xué)之因此比一切其它科學(xué)受到尊重，一個理由是正因他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學(xué)經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險?！?。數(shù)學(xué)之因此有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實現(xiàn)定理化，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性。”

37、我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是說，不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做，是為了研究另一種幾何，即目的在于解釋自然現(xiàn)象的幾何笛卡兒

38、我把數(shù)學(xué)看成是一件有意思的工作，而不是想為自己建立什么紀念碑?？梢钥隙ǖ卣f，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。拉格朗日

39、我曾聽到有人說我是數(shù)學(xué)的反對者，是數(shù)學(xué)的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學(xué)，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

40、哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué)，正因他務(wù)必跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)?！终蜻@是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。－－－柏拉圖

41、挪威數(shù)學(xué)家阿貝爾歲便開始解五次方程式，歲成為證明了五次方程沒有公式解的第一人，在橢圓函數(shù)論有出色的表現(xiàn)，歲與世長辭。他是多么想活下去，想多解決一些數(shù)學(xué)上的難題。

42、我國科學(xué)家王菊珍對待實驗失敗有句格言，叫做干下去還有％成功的期望，不干便是％的失敗?！蹙照?/p>

43、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧?！S特根斯坦

44、我決不把我的作品看做是個人的私事，也不追求名譽和贊美。我只是為真理的進展竭盡所能。是我還是別的什么人，對我來說無關(guān)緊要，重要的是它更接近于真理。維爾斯特拉斯

45、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。 ——L克隆內(nèi)克

46、幾何無王者之道！——歐幾里得

47、一個有科學(xué)創(chuàng)新能力的人不但要有科學(xué)知識，還要有文化藝術(shù)修養(yǎng)?！X學(xué)森

48、我們必須以低調(diào)的輕松的風(fēng)格而不是滿堂灌的獨裁風(fēng)格把好的有用的數(shù)學(xué)教給這些人，這樣，他們才不會感到在受數(shù)學(xué)的威脅，不會因不熟悉的符號而畏縮，他們才會喜歡上數(shù)學(xué)，并且相信他們能夠很好地作出合理的判斷，能夠很好地對付復(fù)雜的現(xiàn)實問題。那么，數(shù)學(xué)將不再成為一種障礙，而將成為打開通向更充實生活的大門的鑰匙。--希爾頓

49、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勵志名言數(shù)學(xué)教師的座右銘數(shù)學(xué)受到高度尊崇的另一個原因在于：恰恰是數(shù)學(xué)，給精密的自然科學(xué)供給了無可置疑的的可靠保證，沒有數(shù)學(xué)，它們無法到達這樣的可靠程度。——愛因斯坦

50、數(shù)學(xué)的主要目標是公眾的興趣和對自然現(xiàn)象的解釋。

51、我決心放棄那抽象的幾何學(xué)。也就是說，不要再去想那些只是用來鍛煉思維的問題了。我這樣做是為了研究另一種幾何學(xué)，幾何笛卡爾，他的目標是解釋自然現(xiàn)象。

52、數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)。——努瓦列斯

53、數(shù)學(xué)是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學(xué)是不變的，是客觀存在的，上帝必以數(shù)學(xué)法則建造宇宙笛卡兒

54、選擇一個特定的主題并堅持下去。你可能永遠不會到達終點線，但你會在途中發(fā)現(xiàn)一些有趣的事情。

55、邏輯是不可戰(zhàn)勝的，因為要反對邏輯還得要使用邏輯。 ——布特魯(PierreLeonBoutroux1880-1922)

56、這就是結(jié)構(gòu)好的語言的`好處，它簡化的記法常常是深奧理論的源泉。

57、XXX祝您煩惱高階無窮小，好運連續(xù)且可導(dǎo)，理想必須洛必達，拉格朗日天天照，道路不凸凹，生活不單調(diào)，f'情緒0，lim快樂=無窮大！憂愁可微分，快樂可積分，在趨向于正無窮的日子里，你們的幸福是連續(xù)的，我對你們的祝?？蓪?dǎo)且導(dǎo)數(shù)大于零，一生活在永遠沒有最大值的快樂和幸福的復(fù)合函數(shù)中！

58、因為宇宙的結(jié)構(gòu)是最完善的而且是最明智的上帝的創(chuàng)造，因此，如果在宇宙里沒有某種極大的或極小的法則，那就根本不會發(fā)生任何事情。歐拉

59、要是數(shù)學(xué)能考250，語文就不用你學(xué)。

60、當(dāng)數(shù)學(xué)家們推導(dǎo)方程式和公式時，他們從看到雕像、從美麗的風(fēng)景、從聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等中獲得了極大的樂趣。

61、孩子是一首美妙的樂曲，老師是一位有魔力的鋼琴家。

62、我不知道，世上人會怎樣看我；不過，我自己覺得，我只像一個在海濱玩耍的孩子，一會撿起塊比較光滑的卵石，一會兒找到個美麗的貝殼；而在我前面，真理的大海還完全沒有發(fā)現(xiàn)。牛頓

63、看在上帝的份上，千萬別放下工作！這是你最好的藥物。達朗貝爾

64、想象比知識更重要。——愛因斯坦

65、用心智的全部力量，來選擇我們應(yīng)遵循的道路?！芽▋?/p>

66、布爾巴基學(xué)派(法國數(shù)學(xué)研究團體)認為：“數(shù)學(xué)是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論”

67、結(jié)構(gòu)、空間以及信息等概念的一門學(xué)科，從某種角度看屬于形式科學(xué)的一種。數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家對數(shù)學(xué)的確切范圍和定義有一系列的看法。

68、建筑，這是最高的藝術(shù)，它到達了柏拉圖式的崇高數(shù)學(xué)的規(guī)律哲學(xué)的思想由動情的協(xié)調(diào)產(chǎn)生的和諧之感。這才是建筑的目的。勒柯布西耶

69、重視課堂的學(xué)習(xí)效率。

70、?“如果認為只有在幾何證明里或者在感覺的證據(jù)里才有必然，那會是一個嚴重的錯誤。給我五個系數(shù)，我將畫出一頭大象;給我第六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。人必須確信，如果他是在給科學(xué)添加許多新的術(shù)語而讓讀者接著研究那擺在他們面前的奇妙難盡的東西，已經(jīng)使科學(xué)獲得了巨大的進展?！?---柯西

71、修辭學(xué)使人善辨;凡有學(xué)者，皆成性格。 培根

72、晚序的數(shù)量，不出超自然，可見可測，有的可推。

73、數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。——德摩根

74、上帝是一位算術(shù)家?！趴吮?/p>

75、要想學(xué)好數(shù)學(xué)，需要有正確的方法和良好的思維習(xí)慣。

76、魏爾德(美國數(shù)學(xué)學(xué)會主席)說：“數(shù)學(xué)是一種會不斷進化的文化”

77、一種奇特的美統(tǒng)治著數(shù)學(xué)王國，這種美不像藝術(shù)之美與自然之美那么相類似，但她深深地感染著人們的心靈，激起人們對她的欣賞，與藝術(shù)之美是十分相象的。——庫默

78、在數(shù)學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的?！獜V中平佑

79、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示獨立發(fā)展的終止或衰亡。希爾伯特

80、在同一方向上再邁出一小步，就會把真理變成錯誤。

81、一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比，這似乎是品行上的一個公理。拉格朗日

82、數(shù)學(xué)之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學(xué)使得自然科學(xué)實現(xiàn)定理化，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性?！獝垡蛩固?/p>

83、只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡?！狧ilbert

84、----賀拉斯.蘭姆

85、教材要為學(xué)生的探索和思考提供機會，為學(xué)生不斷創(chuàng)造提供可能，這樣他們會還給我們一個又一個驚喜。

86、柏拉圖說：“數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式”

87、人死了，但事業(yè)永存。——柯西

88、我們欣賞數(shù)學(xué)，我們需要數(shù)學(xué)。陳省身

89、優(yōu)化是體會出來的不是規(guī)定

90、沒有哪門學(xué)科能比數(shù)學(xué)更為清晰地闡明自然界的和諧性。——卡羅斯

91、數(shù)學(xué)科學(xué)不可動搖的基石，促進人類事業(yè)進步的豐富源泉巴羅

92、注意問題的細節(jié)，在考試前提醒自己。

93、數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后，而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后高斯（Gauss）音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，科學(xué)可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學(xué)能給予以上的一切?！巳R因

94、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的歡樂?！缕諏?/p>

95、能夠在課堂上聽到另一種聲音，我是幸福的；能夠在課堂上發(fā)出另一種聲音，我想孩子們也是幸福的。

96、我之所以比笛卡兒看得遠些，是因為我站在巨人的肩上。——牛頓

97、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號，因為我相信數(shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名比起同時代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多……——西爾維斯特

98、挑選好一個確定得研究對象，鍥而不舍。你可能永遠達不到終點，但是一路上準可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西?！巳R因

99、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究潛意識的活動有意識的研究。龐加萊

100、數(shù)學(xué)就是做，不斷做，做到你考試的時候發(fā)現(xiàn)試卷上所有的題目都做過，就行了。

101、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣劉徽

102、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論。

103、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學(xué)家的全部裝備。麥克斯韋

104、科學(xué)需要實驗。但實驗不能絕對精確。如有數(shù)學(xué)理論，則全靠推論，就完全正確了。這是科學(xué)不能離開數(shù)學(xué)的原因。許多科學(xué)的基本觀念，往往需要數(shù)學(xué)觀念來表示。所以數(shù)學(xué)家有飯吃了，但不能得諾貝爾獎，是自然的?！愂∩?/p>

105、聞雞起舞、不恥下問　名言警句：1.學(xué)無止境。

106、數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果?！２?/p>

107、如果我繼承可觀的財產(chǎn)，我在數(shù)學(xué)上可能沒有多少價值了。拉格朗日

108、一個國家僅有數(shù)學(xué)蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學(xué)的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)?！闷苼?/p>

109、天才=1％的靈感+99％的血汗。愛迪生

110、俄國歷史學(xué)家雷巴柯夫在利用時間方面是這樣說的：“時間是個常數(shù)，但對勤奮者來說，是個‘變數(shù)’，用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人的時間多59倍。”

111、數(shù)理化語文英語全很好，音樂體育計算機都零分，連開機都不會，我還是一個優(yōu)等生。但如果我音樂體育計算機好得讓人發(fā)指，葡萄牙語說得跟母語似的，可是數(shù)學(xué)英語和化學(xué)全不及格，我也是個差生。

112、自然這一巨舉是用數(shù)學(xué)符號寫成的。伽里略

113、不管你喜歡與否，數(shù)學(xué)為你打開求職的大門，因此，它是需要加以準備的真正實用的課程?！ㄑ拍?/p>

114、這級數(shù)是發(fā)散的；因此我們有可能用它來做些事情。 ——亥維塞(OliverHeaviside1850-1925)

115、一只能數(shù)到十的馬是只了不起的`馬，卻不是了不起的數(shù)學(xué)家，同樣的一家能夠合理運用資金的紡織公司是一家了不起的紡織公司，但卻不是什么了不起的企業(yè)。

116、生命只為兩件事，發(fā)展數(shù)學(xué)與教授數(shù)學(xué)。普爾森

117、用一，從無，可生萬物?！R布尼茲

118、數(shù)學(xué)家實際上是一個著迷者，不迷就沒有數(shù)學(xué)諾瓦利斯

119、一個國家只有數(shù)學(xué)蓬勃發(fā)展，才能表現(xiàn)她的國力強大?！绽?(Pierre Simon Laplace )

120、科學(xué)的一個分支只要能提出許多問題，它就充滿活力，沒有問題就表明獨立發(fā)展的結(jié)束或衰退。

121、別把數(shù)學(xué)想象為硬梆梆的死絞蠻纏的令人厭惡的有悖于常識的東西，它只可是是賦予常識以靈性的東西?！_爾文

122、讓我們共同努力，在數(shù)學(xué)的奇妙天地中去體味數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，開墾數(shù)學(xué)。這迷人的魔力將會激起更多的人熱愛數(shù)學(xué)，,關(guān)心數(shù)學(xué)，進而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

123、數(shù)學(xué)中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數(shù)學(xué)家無法專注于自己的研究?！愂∩?/p>

124、如果別人思考數(shù)學(xué)的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發(fā)現(xiàn)。高斯

125、"數(shù)學(xué)是語言中最完美的形式化表達"。

126、在數(shù)學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。數(shù)學(xué)名人名言—— 拉普拉斯

127、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。——康扥爾(Cantor)

128、虛數(shù)是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物。——萊布尼茨

129、沒有一門學(xué)科比數(shù)學(xué)更能清楚地說明大自然的和諧。Caruspaul。

130、前進吧，前進將使你產(chǎn)生信念。達朗貝爾

131、攀登科學(xué)高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數(shù)艱難險…

132、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)。CG達爾文

133、不管數(shù)學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上?！_巴切夫斯基

134、一個做學(xué)問的人，除了學(xué)習(xí)知識外，還要有tast,這個詞不太好翻譯，有的譯成品味，喜愛。一個人要有大的成就，就要有相當(dāng)清楚的tast。楊振寧

135、所有更有成就的科學(xué)家無一例外都是時間利用的大師，并決心在大量的時間內(nèi)投入大量的工作。

136、數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要?？祾O爾

137、也許我可以并非不適當(dāng)?shù)匾螳@得數(shù)學(xué)上亞當(dāng)這一稱號，因為我相信數(shù)學(xué)理性創(chuàng)造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時代其它數(shù)學(xué)家加在一起還要多西爾維斯特

138、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。畢達哥拉斯

139、到底是大師的著作，不同凡響！伽羅瓦

140、拖延或恐慌，就是失去一切。

141、數(shù)學(xué)是科學(xué)之王。——高斯

142、數(shù)學(xué)能促進人們對美的特性——數(shù)值、比例、秩序等的認識。 ——亞里士多德（Aristotle)

143、數(shù)學(xué)是一切知識中的最高形式?！乩瓐D

144、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏?，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度來看舊的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，并且標志著科學(xué)的真正提高。

145、數(shù)學(xué)不只是解決問題，還可以提供更深刻的理解和洞見。

146、異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。——笛卡兒

147、數(shù)學(xué)通過解釋構(gòu)成天體的規(guī)則結(jié)構(gòu)的簡單的原始元素，對觀察自然作出了重要的貢獻。開普勒數(shù)學(xué)的主要目標是公眾利益和自然現(xiàn)象的解釋。

148、一個沒有幾分詩人才能的數(shù)學(xué)家決不會成為一個完全的數(shù)學(xué)家魏爾斯特拉斯

149、美包含在體積和秩序中。 ——黑格爾(G..W.F.Hegel)

150、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是我們大家的老師。拉普拉斯

151、雖然不允許我們看透自然界本質(zhì)的秘密，從而認識現(xiàn)象的真實原因，但仍可能發(fā)生這樣的情形：一定的虛構(gòu)假設(shè)足以解釋許多現(xiàn)象。歐拉

152、數(shù)學(xué)是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。——笛卡兒

153、當(dāng)數(shù)學(xué)家導(dǎo)出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風(fēng)景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂。柯普寧

154、阿貝爾說：“我要活下去！我還有許多工作沒有做完…。?！?/p>

155、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)。觀察將揭示某種規(guī)律模式或定律。波利亞

156、一門科學(xué)，只有當(dāng)它成功地運用數(shù)學(xué)時，才能達到真正完善的地步。馬克思

157、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學(xué)來的，而且還要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)?！⒇悹?/p>

158、數(shù)學(xué)統(tǒng)治著宇宙。 ——畢達哥拉斯(Pythagoras約前585-約前500)

159、初中，某數(shù)學(xué)教師講方程式變換，在講臺上袖子一挽大聲喝道：同學(xué)們注意！我要變形了！

160、學(xué)數(shù)學(xué)，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里

161、幾何無坦途?！變?nèi)克穆斯（Menaechmus）

162、但是數(shù)學(xué)享有盛譽還有另一個原因：正是數(shù)學(xué)給了各種精密自然科學(xué)一定程度的可靠性，沒有數(shù)學(xué)，它們不可能獲得這樣的可靠性。――艾伯特愛因斯坦

163、純數(shù)學(xué)科學(xué)，在其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神最原始的創(chuàng)造。

164、有時候，你一開始未能得到一個最簡單，最美妙的證明，但正是這樣的證明才能深入到高等算術(shù)真理的奇妙聯(lián)系中去。這是我們繼續(xù)研究的動力，并且最能使我們有所發(fā)現(xiàn)?！咚?/p>

165、觀察可能導(dǎo)致發(fā)現(xiàn)，而觀察將揭示某些規(guī)則、模式或規(guī)律。

166、數(shù)學(xué)，科學(xué)的女皇；數(shù)論，數(shù)學(xué)的女皇。CF高斯

167、數(shù)學(xué)主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。——傅立葉

168、數(shù)學(xué)是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達方式之一，并且數(shù)學(xué)是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬物的媒介。所以，數(shù)學(xué)必需堅持為知識，技能與文化的主要構(gòu)成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的?！狧ermannWeyl

169、數(shù)學(xué)不是難題，只是需要持之以恒地練習(xí)和堅韌不拔的意志。

170、數(shù)學(xué)對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的?！_普勒

171、——拉普拉斯(PierreSimonLaplace1749-1827)

172、能夠數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則能夠看作是數(shù)學(xué)家的全部裝備。——麥克斯韋

173、陳景潤（1933年5月22日～1996年3月19日），漢族，福建福州人。中國著名數(shù)學(xué)家，廈門大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)。1966年發(fā)表《表達偶數(shù)為一個素數(shù)及一個不超過兩個素數(shù)的乘積之和》（簡稱“1+2”），成為哥德巴赫猜想研究上的里程碑。而他所發(fā)表的成果也被稱之為陳氏定理。這項工作還使他與王元、潘承洞在1978年共同獲得中國自然科學(xué)獎一等獎。

174、掌握每一種方法的本質(zhì)，解決問題的步驟，以及適當(dāng)?shù)膯栴}類型。

175、數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。——哈爾莫斯

176、時間是個常數(shù)，但對勤奮者來說，是個變數(shù)。用分來計算時間的人比用小時來計算時間的人時間多59倍。雷巴柯夫

177、大文豪列夫 托爾斯泰說：“一個人好比分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母，分母越大，則分數(shù)的值就越小?！?/p>

178、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。AL柯西

179、我們必須知道，我們必將知道。希爾伯特

180、扔進冰水，由他們自己學(xué)會游泳，或者淹死。很多學(xué)生一直要到掌握了其他人做過的，與他們問題有關(guān)的一切，才肯試著靠自己去工作，結(jié)果是只有極少數(shù)人養(yǎng)成了獨立工作的習(xí)慣。E.T.貝爾

181、三年過去了，成效并不大。

182、如果一個人的注意力經(jīng)常不能集中，那就讓他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)好了。因為在證明數(shù)學(xué)定理時，即使是一剎那的思想不集中，就必須重新開始。 ——F. Bacon

183、數(shù)無形時少直覺，形少數(shù)時難入微，數(shù)與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。華羅庚

184、非數(shù)學(xué)歸納法在數(shù)學(xué)的研究中，起著不可缺少的作用?！鏍?ISchur)

185、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺的結(jié)果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速是理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)。盧斯卡

186、時間是個常數(shù)，但對勤奮者來說，是個變數(shù)。用分來計算時間的人比用小時來計算時間的人時間多59倍雷巴柯夫

187、一個數(shù)學(xué)家越超脫越好?！獰o名氏

188、Dear數(shù)學(xué)老師，節(jié)日快樂哩！祝你一年365天天天開心，8760小時時時快樂，5256000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福。

189、一般地說，我更想把數(shù)學(xué)視為是藝術(shù)，而不是科學(xué)。因為我們可以說，數(shù)學(xué)家的活動，當(dāng)他受外部的理性世界所引導(dǎo)，而不是被控制時，不斷地進行創(chuàng)造性的活動，與一個藝術(shù)家一個畫家的活動相類似，有著實在的，不是虛幻相似點。數(shù)學(xué)家這一方面的嚴密演繹推理可以比喻為畫家那一方面的繪畫技巧。恰如沒有一定技巧的人不能成為一位好畫家一樣，沒有一定的精密推理能力的人不能成為一位好的數(shù)學(xué)家。但是，這些盡管是他們的基本特質(zhì)，還不足以使一個畫家或數(shù)學(xué)家名副其實，畫圖技巧與推理能力，說實在的，終究不是最重要的因素。遠為敏感的，為二者都是主要的一類特質(zhì)是想象力，它才能造就一名杰出的藝術(shù)家或杰出的數(shù)學(xué)家?！┬?/p>

190、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。希爾伯特

191、幾個世紀以來，整數(shù)的簡單組合一直是數(shù)學(xué)新生的源泉。

192、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。JH京斯

193、及時審視自己的教學(xué)，調(diào)控學(xué)生的情緒，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中，讓學(xué)生在課堂中互相質(zhì)疑，包括師生之間，生生之間的質(zhì)疑，如怎樣去傾聽別人的意見，怎樣組織自己的語言去質(zhì)疑等。

194、數(shù)學(xué)的真正魅力在于，它可以讓我們通過邏輯和推理，發(fā)現(xiàn)更多的知識和技巧。

195、一個人就好像一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母，分母越大，則分數(shù)的值就越小，－－－－托爾斯泰數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由?！祾O爾

196、小組是學(xué)習(xí)的共同體，利益榮譽抱成團

197、開學(xué)熱潮，活力不減，熱情依舊，望學(xué)校內(nèi)外新生無數(shù)，課堂內(nèi)外朝氣勃勃，摩拳擦掌，活力飛揚，欲與天公試比高，待明日，看你等風(fēng)采，盡情展現(xiàn)，江山如此多嬌，引無數(shù)學(xué)子競折腰，惜大二前輩，略輸活力，大三老生，風(fēng)采不在，一代驕子，大四學(xué)子，只知埋頭去考研，俱往矣數(shù)風(fēng)流人物，還看爾等！

198、一個人就好像一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自我的估價好比分母。分母越大，則分數(shù)的值就越小?！袪査固?/p>

199、這是一個可靠的規(guī)律，當(dāng)數(shù)學(xué)或哲學(xué)著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。AN懷德海

200、你希望你的學(xué)生認真學(xué)習(xí)，但首先你必須認真學(xué)習(xí)，認真工作。

學(xué)習(xí)座右銘56句


無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用名言吧，名言可以用來鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態(tài)，樹立信心。那么都有哪些類型的名言呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)目標的名言警句（精選56句），歡迎閱讀與收藏。

1、世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

2、只給君子看門，不給小人當(dāng)家。

3、聰明人會用雄心本身來治愈雄心。他的目標如此高尚、財富、地位、幸運和恩惠都無法使他滿足——拉布呂耶爾

4、天無邊，智無限。

5、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠?！_·芬奇

6、忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！

7、書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。

8、給我一個支點，我能把地球撐起來。

9、我們的生活就像施行，思想是導(dǎo)游者；沒有導(dǎo)游者，一切都會停止。目標會喪失，力量也會化為烏有。——歌德

10、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

11、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

12、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。

13、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

14、為時代的偉大的目標服務(wù)，才是不朽的——蘇聯(lián)

15、學(xué)習(xí)如逆水行舟, 不日進, 則日退 學(xué)海無崖 學(xué)無止境

16、只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。

17、要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚

18、某真的以為只要會寫個詩詞作個聯(lián)對，就會讓上層關(guān)注提拔你？真的太天真了。就象若想知道何為公務(wù)程序，至少必須知道什么是行政管理一樣，對吧？學(xué)無止境。

19、讀萬卷書，行萬里路。

20、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

21、天不生無用之人，地不長無名之草。

22、哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮!

23、學(xué)問二字，須要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問

24、經(jīng)驗是知識之父，記憶是知識之母。

25、一個人努力的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對于社會就更有效果（蘇聯(lián)）

26、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

27、有志者，事競成;苦心人，天不負。

28、喪失遠見的人不是那些沒有達到目標的人們，而往往是從目標旁溜過去的人們——拉羅什富科

29、師傅領(lǐng)進門，學(xué)藝在自身。

30、生活而無目標，猶如航海而無指南針——英國

31、冰凍三尺，非一日之寒，成大事者不拘小節(jié)。

32、我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天，流過的淚和汗，總有一天我會擁有我的天。

33、行走在人生這條學(xué)無止境的長途，愿我們做"一輩子的學(xué)生"。

34、要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標?！袪査固?/p>

35、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。 ——洛 克

36、少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明?！獎⑾?/p>

37、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾

38、你們朝著偉大的目標前進的理想，將是使你們勇敢地走進生活中去的鼓舞力量?！獏怯裾?/p>

39、每走一步都走向一個終于要達到的目標，這并不夠，應(yīng)該每下就是一個目標，每一步都自有價值——歌德

40、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

41、惜時、專心、苦讀是做學(xué)問的一個好方法。——蔡尚思

42、放棄誰都可以，千萬不要放棄自己！

43、愿我們的明天更加燦爛?！堒?/p>

44、古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應(yīng)該像過眼云煙。

45、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

46、好好學(xué)習(xí)天天向上。

47、世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章?！苎┣?/p>

48、永遠要相信登峰造極境，也永遠要記得我們是永遠的學(xué)徒。只因?qū)W無止境。

49、我們每個人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法?！A羅庚

50、人生的道路不會一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸。

51、騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯?，勸學(xué)》

52、目標管理的最大好處是，它使管理者能夠控制他們自己的成績。這種自我控制可以成為更強烈的動力，推動他盡最大的力量把工作做好。

53、“不恥最后”。即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向的目標?！斞?/p>

54、清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。

55、生活不是局限于人類追求自己的實際目標所進行的日常行動，而是顯示了人類參加到一種宇宙韻律中來，這種韻律以形形色色的方式證明其自身的存在?！└隊?/p>

56、不經(jīng)風(fēng)雨長不成大樹，失敗乃成功之母，一份耕耘一份收獲，盡自己最大的努力去爭取最大的成功，相信自己一定行!!!——蒲艷斌

人生座右銘200句


上士聞道，勤能行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之。~~朋友，你也想分享這句話嗎？下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的人生座右銘200句，有需要的朋友就來看看吧！

1、要學(xué)孩子們，他們從不懷疑未來的希望。每天都有新日光，每人都有新希望。遠大的希望造就偉大的人物。我們必須對生活先有信心，然后才能使生活永遠延續(xù)下去，而所謂信心，就是希望。

2、成功源于毅力和決心。

3、成功源于毅力，毅力源于信念。

4、當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑得比你賣力、天賦比你還高的牛人，他們早已在晨光中，跑向那個你永遠只能眺望的遠方。

5、想要別人尊重你，先要尊重自己。

6、故事本身是非常透明的，所以我們想要刻畫它的透明的一面，讓人們可以簡單的喜歡它。

7、如果早年就遇貴人欣賞提拔，很快成熟并獲得成功，是人生的一種幸運；而如果一直懷才不遇，其實也是一種幸運，因為你不必整日奔波勞碌，甚至迷失自己，可以保留自己的完整人格過簡單平凡的快樂生活。

8、你要離開就趁早，趁比你更愛我，更優(yōu)秀的人還守在我身邊。

9、幸福不是被愛，而是去愛。

10、做你自己，因為別人都有人去模仿。

11、未來只不過是以現(xiàn)在為前提的"追快的投影"。——布萊克

12、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。

13、教育的目的.不是在制造機械，而是在造就人。——[英國]羅素

14、只有經(jīng)歷過失敗，才能真正懂得成功的價值。

15、讓咱們從基本的角度嘗試著進行分析，人為什么會發(fā)怒呢？也許是對事情的進展不滿意，也許是被人欺騙，也許是埋怨生活對他的殘忍，等等。這些繁雜的瑣事就是引發(fā)憤怒的原因，當(dāng)令人沮喪的事累積到必須程度時，咱們便忍無可忍了，咱們的感情就會如同火山一樣噴發(fā)出來。憤怒是自我發(fā)展一大障礙，它會使咱們的視野狹隘。當(dāng)心靈充斥著憤怒著傲慢的情緒時，便沒有邏輯性和公正性可言。

16、智者是最快樂的?！挥?自以為"是智者的人才憂郁。這要分清楚。

17、意外相遇，緣滅緣起；風(fēng)影隨月，不求傳奇。

18、越是競爭激烈，越是須要調(diào)劑心態(tài)，并且調(diào)解與別人的關(guān)聯(lián)。

19、世上無難事，只要肯去做。

20、成功的關(guān)鍵不在于從哪里開始，而在于從哪里堅持。

21、20%的人 是富人 ，80%的人是窮人。

22、地球是圓的為什么我轉(zhuǎn)了一圈還沒找到你

23、當(dāng)你注意遠處的輝煌時，不要忘記腳下的石頭。

24、人們往往忘記善行和惡舉，甚至還會憎恨自己的恩人或是停止憎恨自己的仇人。對他們來說，報恩或報仇的需要就像是他們不情愿服從的暴君?！_什?？?/p>

25、所謂以禮待人，即用你喜歡別人對待你的方式對待別人?！兴固胤茽柕?/p>

26、如果我去說相聲，就沒有郭德綱了。

27、事業(yè)的發(fā)展是以安全為基礎(chǔ)的發(fā)展，事業(yè)的成功是以安全為前提的成功。

28、人是什么，他本身所具有的一些物質(zhì)是什么，用一個詞來說，就是人格。人格所具備的一切特質(zhì)是人的幸福與快樂最根本和直接的影響因素?！灞救A

29、從現(xiàn)在起我不再仰望天空，不再低頭看白茫茫的水面，只小心我的雙足，我要一步一步踩在泥土上，留下深深的腳??！

30、勇往直前，無所畏懼。

31、無論在什么樣的情況下，一個微笑布滿的人的面孔，最易打動守門的心，將贏得對方的信任。

32、多么復(fù)雜的部分也是簡單的，簡單的組合就是從圓的方式使簡單變得不簡單。

33、要是把自己當(dāng)做閃光的金子，就會時時有被埋沒的苦惱；要是把自己當(dāng)成泥土，就會天天有奉獻的歡樂?！嘟?/p>

34、當(dāng)你覺得放棄時，試著想想當(dāng)初為什么堅持。

35、往事不可追，未來可期待。

36、充滿希望，生活才有意義。

37、我們的成長，是靠祖國的乳汁喂養(yǎng)。我們的理想，是為祖國而發(fā)光。

38、寡欲以清新，寡染以清身，寡言以清口?！猍中國·明代理學(xué)家]顏元

39、生活是女人的土地，不會生活的女人，猶如失去泥土滋養(yǎng)的花枝，很容易憔悴。

40、一個人就好像是一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，他對自己的`估價好比分母。分母愈大，則分數(shù)的值愈小。

41、不要刻意成為成功者，要努力成為有價值的人。

42、有時可能別人不在乎你，但你不能不在乎自己。你必須成功，因為你不能失敗。羨慕別人得到的，不如珍惜自己擁有的。喜歡一個人，就該讓他（她）快樂。

43、甜甜的山泉干凈又涼快。

44、積極者相信，只有通過發(fā)揮自己的才能，他才能推動這個世界；只有通過推動自己，他才能推動這個世界。

45、唯有時間懂得真情可貴。

46、笑容如春花，綻放人生路上。

47、世上只有少數(shù)的人成就偉大的事業(yè)，乃是因為絕大多數(shù)的人不愿意用心，不知道把所擁有的能力好好地運用。

48、懶惰是培養(yǎng)。哪里有替別人偷東西的人，哪里就有快樂的懶鬼。

49、愿你伸出愛的手，接受我盈盈的祝福。

50、該是說再見的時候了，心卻緘默成無法抗拒的眷戀。

51、生活沒有捷徑，只有不斷進取的道路。

52、讓這纏綿的詩詞，敲響幸福的鐘聲，愿你倆永浴愛河，心心相印，白首偕老。

53、善待他人，善待自己，世界將因你而美好。

54、塵封的往事無法考證，只因為許多感覺都已更改。

55、只有在失敗面前保持冷靜的人，才能格外新奇地發(fā)現(xiàn)——失敗的同時，帶來了可貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。

56、我聽說幸福很簡單，簡單到時間一沖沖淡，一旦海干石爛，抵不過你最后一句善言善言散。

57、能夠堅持到最后一刻的人，就是有本錢成功的人。

58、喜歡簡單的人，簡單的事，簡單的感覺。保持原來的純真。

59、我們討厭偽裝自己。可有人說，這是為了活下去。這真可悲！我想撕下面具定是每個人的希冀！

60、三、盡己力，聽天命。無愧于心，不惑于情。

61、人生就是從判斷題變成選擇題，最后變成解答題的過程。

62、只有不斷探索，才能發(fā)現(xiàn)無限可能。

63、上帝會后悔沒有給人加上一條搖擺的狗尾巴，從而減少了無數(shù)表情的影響。

64、品德決定命運，良好的品德決定未來。一個好的性格就是愛同學(xué)，愛生活，愛一切。

65、責(zé)任感是內(nèi)心的驅(qū)動力，成就感是人生的鞭策。

66、人的想象當(dāng)然是非凡的，充滿著遙遠的、不尋常之物景，無拘無束地闖入時空中最漫無邊際的地方，以便避開被習(xí)慣弄得太熟悉的那些物體景象。一休漠

67、每個靈魂中都有一顆種子，庸俗者選擇丟棄它，勇者選擇為它的成長創(chuàng)造土壤。

68、人生是一部小說，不長，但很精彩。

69、懂得知足，才能真正幸福。

70、人生就像自助餐，每個人都要會擬菜單。

71、沒有傘的孩子必須努力奔跑！命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路。流過淚的眼睛更明亮 滴過血的心靈更堅強！自己選擇的路跪著也要把它走完。我走得很慢 但我從不后退！生活不是等待風(fēng)暴過去，而是學(xué)會在雨中翩翩起舞！

72、片刻的煎熬，在人生的歷程中其實什么都不是，但它能帶給你，很多美好的回憶！

73、做人，要誠懇。也只有誠懇才能作得了人。

74、人的一生仿佛是在畫圈，就起點連結(jié)著終點，沒什么大不了的，微笑過好每一天。

75、她笑起來好像一朵綻開的花朵

76、說理是對待兒童的真正辦法?！猍英國]洛克

77、生命太辛苦，故事都白費了。亦曾臨江風(fēng)起云涌，亦曾獨立垂頭喪氣。面對風(fēng)的寂寞，任何人都掩蓋不了憂郁，黃昏下孤獨的陰影，心靈推不開寂寞。

78、季節(jié)的流轉(zhuǎn)，總是會有些許薄涼，流年的急景中，滄桑了多少真情的演繹；淹沒了多少風(fēng)花雪夜的癡纏。若所有的故事都是為了最后的離別，不如淡寫曾經(jīng)。人生，之所以不快樂，是因為放不下，風(fēng)來雨落，秋來葉歸，本是自然。

79、心存感激，才能享受真正的幸福。

80、經(jīng)驗是最好的老師?！猍英國]戈德史密斯

81、唯有人類懂得用正確的方法教育下一代，這是人類最值得珍貴的地方。

82、理想就像是星星——我們永遠無法到達，但是我們像水手一樣，用它們指引航程。

83、時間會向那些努力的人拱手而來。

84、愛情需要自由而我需要自重

85、我是個人，凡是合乎人性的東西，我都覺得親切。

86、知恥近乎勇。孔丘《禮記·中庸》。孩子是要別人教的，毛病是要別人醫(yī)的，即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處世的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多別人開來的良方，往往不過是廢紙。

87、時間可以改變很多人或事，所謂的滄海桑田其實不過是彈指一揮間。

88、白云常在天懷念掛心間。

89、勇往直前，不畏失敗。

90、人生的首要任務(wù)是變得盡可能地矯柔造作。何為第二任務(wù)至今無人發(fā)現(xiàn)?！?/p>

91、人生需要勇氣，才能開啟不一樣的風(fēng)景。

92、人往鋪好的路走去，就不會看到其它的可能性。

93、艱難時刻具有科學(xué)價值，一個善于學(xué)習(xí)的人是決不會錯過這種機會的。

94、羨慕別人，不會給自己增添任何好處；貶低他人的成就是不可能的。

95、只有風(fēng)，只有遙遠的時鐘。眼底是世界，耳根是世界。

96、友情是信任，是理解、默契，從而使兩顆心達到和諧與統(tǒng)要別人理解你，你就得理解別人：要理解別人，你就要有寬廣的胸懷。

97、人生低谷，需要學(xué)會堅守。人生有潮起，就有潮落。潮起時，要學(xué)會低調(diào)；潮落時，要學(xué)會堅守。堅守道德的底線，堅守情感的底線，堅守事業(yè)的底線。堅守是為了來日重獲新生。沒有過不去的事情，只有過不去的心情。只要能堅守住最后的"陣地"，人生就有"反攻"的機會。堅守，是人生最悲壯的堅強。

98、向前看，不要讓過去的陰影擾亂未來的光明。

99、嘲弄別人的痛苦不應(yīng)該得到寬恕的?！踉X夫

100、世間萬物，皆有因果。

101、人生如戲，全憑個人演技。

102、機會只青睞那些勇于追求的人。

103、笑一笑，憂煩離我遠。

104、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。腳步怎樣才能不斷前時？把腳印留在身后。不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

105、高者未必賢，下者未必愚。

106、做萬物的主宰，收盡天底下的綠色，渲染給祖國的未來。

107、只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生?！~圣陶

108、人們常以為清閑就是幸福。其實，清閑正是生命力的浪費和萎縮。偶爾在忙碌之中有點清閑的機會，那是休息，也是收獲和享受。但經(jīng)常的清閑卻是生命的僵化，所感到的將不是悠閑，而是消沉?！_蘭

109、需要深思熟慮通常是猶豫不決的借口，但實際上優(yōu)柔寡斷者比別人更少思考。對于害怕做出決定的人來說，思考（它是害怕的預(yù)兆）很快會變成難以忍受的厭倦，頭腦會逃離焦慮轉(zhuǎn)向其他主題?！嗬ぬ├?/p>

110、無論你在何時何地，保持微笑，世界會因此而美麗。

111、留住了詩意，就是留住了語文教育的生命——袁衛(wèi)星

112、平心而論，誰也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨煉——折磨式的歷練，哪怕真的是因此可以增加人的美麗，也不會有人歡呼著說："啊，我多么喜歡折磨式的歷練呀。"人總是向往平坦和安然的。然而，不幸的是，折磨對生命之襲來，并不以人的主觀愿望為依據(jù)，不論人們喜歡與否，它只管我行我素，甚至有時還要強加于人，誰奈它何？

113、愚人常因把困難看得太容易而失敗，智者常因把容易看得太因難而一事無成。

114、人海十萬里，誰可善待你。以上是網(wǎng)上搜索得來的一些十字經(jīng)典語錄。

115、見識抉擇思路，思路抉擇出路。

116、錯過了今天，明天不再年輕。

117、幾條光滑的線條，幾朵白云，一塊綠色的地毯，就是我的世界。簡單的我，喜歡在簡單的世界里，做一個簡單的夢，所以簡單的快樂。

118、大雨把水泥地沖刷干凈了。

119、沒有嚴冬，夏季未必可貴。

120、興趣和愛好可以誘發(fā)人才，能力和方法可以培育人才，勤奮和意志可以鑄造人才，理想和目標可以激勵人才。

121、潮圖頭像原圖相冊拿。

122、遇事多問個為什么不能說是壞事，但是問多了也是會出問題的，所以"為什么"也要適可而止，否則你就變成多疑了。

123、對別人懷有一點興趣的心，是推銷員最迫切的品格。

124、有夢想，才能走得更遠。

125、人生是共同使用的葡萄園，一起栽培，一起收獲。

126、我用了一年的時間，放下了所有的悲傷。

127、機運與奇想統(tǒng)治著世界。（法國）

128、找到了罪惡的根源，也就等于把它消除了一半。——查·丘吉爾

129、過分自信，其結(jié)果是失信于人。

130、人生沒有選擇是一種痛苦；人生沒有創(chuàng)造是一種悲劇。

131、幸福就像夕陽——人人都可以看見，但多數(shù)人的眼睛卻望向別的地方，因而錯過了機會?！猍美國]馬克·吐溫

132、事業(yè)永遠第一，雖然金錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的，雖然這句話很俗，但絕對有道理，所以[xx]歲之前，請把你大部分精力放在你的事業(yè)上。

133、愿友誼的手愈握愈緊，相連的心愈靠愈近。

134、努力不一定成功，但不努力一定會失敗。

135、智慧愿我們——勇敢、無憂、矜高、剛強，她是一個女人，永遠只愛著戰(zhàn)士。——[德國]尼采

136、一塵不染的客廳亮又寬。

137、謝謝老婆改變了我的脾氣性格。

138、自尊是一個人的脊梁，自尊是一種無畏的風(fēng)格，自尊是一個人必需必備的操守。自尊給人的生命提供的不可是一種依托、一種依附、一種支撐；照舊生命永久的充分、永久的能量、永久的精力動力。

139、經(jīng)歷失敗，是通往成功的必經(jīng)之路。

140、在開始的時候，約會可以使前后幾天的見面變得輕松，成為美好的一天。

141、撥開烏云是蔚藍的天；敞開胸懷是透明的心，惟有坦誠相待，方能以心換心。

142、簡潔的人生格言座右銘75句

143、一種良好的教育，應(yīng)當(dāng)使我們在幼年時期就養(yǎng)成思想正確和行善的習(xí)慣，于是我們就會嫉惡如仇。[法]霍爾巴赫引自《十八世紀法國哲學(xué)》第648頁。

144、人是時間的綱領(lǐng)?！獝勰?/p>

145、可以是：奮發(fā)圖強精忠報國

146、希望成功，就必須確定目標。——[俄國]陀斯妥耶夫斯基

147、人生短暫，珍惜當(dāng)下。

148、你自己沒有多少精力。但你可以使一場比賽，任務(wù)不是燃燒自己，而是點燃群眾的熱情。這樣，匹配的值就最大化了。

149、它只會給你生活帶來煩惱：記住你愉快的事吧！

150、"苦難是人生的老師"。一個人只有在苦難中才能真正懂得人生的真諦。我沒有沮喪，沒有沉淪，相信烏云遮天終難持久，我要等待東升的旭日，要在太陽普照大地的時候自由自在地飛翔。

151、父母之間道德高尚的愛情是孩子們健康的、生氣勃勃的、豐富的精神生活的保證。[蘇]蘇霍姆林斯基《論愛情》第16頁。

152、雨的生命在雷聲中誕生。

153、你不努力就會爛在最底層。

154、在心量方面，要能容納不喜歡的人；在做人方面，須具備謙虛卑下的心；在事業(yè)方面，要有舍我其誰的愿力。

155、守望者看得遠，追求者走得快。

156、春色無情容易去。——歐陽修

157、所有的戀物都是幻覺，所有的理解都包含誤解，所有的忠誠都期望用附加的條件來回報所有的犧牲。

158、人與人之間的，特別是兩性之間的感情關(guān)系，是自從有人類以來就存在的。

159、把事情當(dāng)成事業(yè)來做！

160、醉而生，或許會忘盡衰傷。

161、感情不過是多種形式的自愛?！_什富科

162、祝福的笑聲，懷念的心聲，聲聲譜成一段珍貴的友誼。

163、妒忌是條蛆蟲，它會蛀蝕和毀害人。[蘇]阿·巴巴耶娃《人和命運》。

164、遠距離就是美，因為遠距離使刺眼的部分顯得沒那么突出。然而，如果形象有著微妙的特點，如果形象的結(jié)構(gòu)使線條顯得高貴的話，那么近距離就是更美了?！猍波蘭]維泰洛

165、更復(fù)雜的勞動只是自我增殖，或者說是多重的簡單勞動，因此，少量的復(fù)雜勞動等于大量的簡單勞動。

166、尊重別人，才能獲得尊重。

167、付出努力，收獲成功。

168、因為有很多窮人，他們沒有錢，他們會在網(wǎng)上聊天和抱怨來消磨時間。

169、慷慨，尤其是還兼有謙虛，就會使人贏得好感。

170、世界的快樂不在于執(zhí)行，而在于希望，正如風(fēng)景的美麗不在于它本身，而在于它的外在。

171、明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明事理的人硬想使世界適應(yīng)自己。當(dāng)困苦姍姍而來之時，超越它們會更有余味。

172、不要對別人的評價過于在意，因為你的價值由自己決定。

173、簡單的旋律，簡單的生活。與其坐著看時間流逝，不如享受生命中的每一刻，用心去體驗。哼著簡單的曲子，回想著過去。我們都對過去不滿，我們都希望有一個更好的明天。

174、人與人之間的友愛就是病人的靈丹妙藥。（科威特：穆尼爾·納素夫《社會》，《愿你生活得更美好》第245頁。

175、但愿歡樂的腳步，不要匆匆走過。

176、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

177、有的人不犯錯誤，那是因為他從來不去做任何值得做的事。

178、不是血肉的聯(lián)系，而是情感和精神的相通使一個人有權(quán)利去援助另一個。——柴可夫斯基

179、雄心壯志是非常重要的。帶著雄心去工作，帶著成功去工作，這是一定的規(guī)律。

180、虎豹之所徐，乃貍鼠之所爭也。陶朱之所棄，乃原顏之所無也。

181、長壽不是人生惟一的目的，健康也不是目的，但是，從人在這個世界上應(yīng)該完成自己的使命來看，又離不開健康、長壽。——武者小路實篤

182、努力讓夢想發(fā)光，堅持讓希望綻放。

183、最重要的時間是當(dāng)下，最重要的事情就是你馬上要做的事情；最重要的人就是你需要幫助的人。

184、一個單純的虛榮心強的人容易做出各種荒唐的事，年輕的姑娘容易產(chǎn)生虛假的幻想。

185、所謂無底的深淵，往下掉，也是未來。

186、窗明幾凈的玻璃明又亮。

187、走自己的路，讓別人說去吧。

188、故有之以為利，無之以為用。

189、成功不是結(jié)果，而是一種態(tài)度。

190、決定一個人成敗的，往往不在能力，而在態(tài)度。

191、真相是一種美麗又可怕的東西，需要格外謹慎地對待。

192、擁有一顆感恩的心，才能收獲更多的幸福。

193、一輩子，能夠有一個人，好好相愛，多美??！別去破壞，多大的事情都不值得你去破壞。不要在相愛的人身上動小聰明，動你的精明！要就動你的心。永遠不對愛人說重話！永遠不去做破壞氣氛和心情的事！

194、趁著艷陽高照，趕緊抓住時間曬干稻草。

195、友情是天堂，沒有它就像下地獄；友情是生命，沒有它就意味著死亡。你在人間所作的一切，無一不是為了友情。 [英國·作家]威·莫里斯

196、不偏見，不固執(zhí)，該認輸?shù)臅r候要認輸，不能逞能，該認真的時候必須認真，不能糊涂，畢竟我們不想為自己一時不理智的決定而無法彌補，要在隨遇而安中學(xué)會自知。隨遇而安是一種處世的態(tài)度，坦然，怡然，不患得患失，有"花開花落，云卷云舒"的坦蕩。而世事無常，既然無力改變，不如靜面直觀，如果什么事都要爭個第一，多數(shù)會不如所愿，以杯盤狼藉而終?，F(xiàn)實生活有很多的不確定因素，自然的該來總會來，該去的也總會離去，來去平常，只安于現(xiàn)在。

197、把時間當(dāng)作金錢的人，他的一生是一條直線，可以無限延伸：把時間看做糞土的人，他的一生是一條線段，永遠是兩點間的一段。

198、生活沒有捷徑，只有堅持不懈的努力才能走向成功。

199、自信是成功的第一步。

200、上士聞道，勤能行之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之。

醫(yī)生的座右銘200句


怨因德彰，故使人德我，不若德怨之兩忘；仇因恩立，故使人如恩，不若恩仇之俱泯。為了響應(yīng)您的請求幼兒教師教育網(wǎng)編輯悉心整理了醫(yī)生的座右銘的相關(guān)指南。座右銘是陪伴我們一起成長的重要信念，座右銘，有的人會貼在座位上，一眼可見。目標性的座右銘可以激勵我們奮勇向前。希望這些句子能給您提供新的視角！

醫(yī)生的座右銘【篇1】

1、無論是光榮或者屈辱都不會在意，只是悠閑地欣賞庭院中花草的盛開和衰落;無論是晉升還是貶職，都不在意，只是隨意觀看天上浮云自如地舒卷。

2、文章極處無奇巧，人品極處只本然

3、關(guān)于理想是醫(yī)生的名人名言

4、一個人的氣質(zhì)要恢宏廣闊，但絕對不可以流于粗野的狂放；思想觀念要縝密周詳，但絕不可繁雜紛亂；生活情趣要清靜恬淡，但絕不可過于枯燥單調(diào)；言行志節(jié)要光明磊落，但絕不可流于偏激剛烈。

5、作為醫(yī)護人員，我們對自己寬容，患者對我們就苛刻；我們對自己苛刻，患者對我們就寬容。

6、我曾經(jīng)聽說過一件令人感動的事情，據(jù)說有一個老人，不知怎么的，突然倒下了，臉色蒼白，圍觀的群眾都不敢邁出一步，救救這個生命垂危的老人。這時，兩個剛實習(xí)完的護士看到這一幕，毫不猶豫地上前，對老人實施搶救，最后，老人被兩個護士救了起來，非常感謝這兩個護士。看，救死扶傷并不難，但是需要勇氣，可以是伸出一雙溫暖的手，一個充滿活力的微笑，一句感人肺腑的話……

7、喘病之因，在肺為實，在腎為虛。

8、你的天使醫(yī)生——德寧醫(yī)生。

9、人生疾病誰能解，再世華佗奉獻強。

10、《春秋說題辭》曰：“禮者，體也。人情有哀樂，五行有興滅，故立鄉(xiāng)飲之禮，終始之哀，婚姻之宜，朝聘之表，尊卑有序，上下有體。王者行禮得天中和，禮得，則天下咸得厥宜。陰陽滋液萬物，調(diào)四時，和動靜，常用，不可須臾惰也”。

11、18歲的經(jīng)歷是我人生的轉(zhuǎn)折點，遇見你是我思考的轉(zhuǎn)折點！

12、傳統(tǒng)起名必須以個人的生辰八字為主線，分析八字，找準命局用神，同時找出命局中最大的忌神，然后結(jié)合音律五行，即：宮、商、角、徵、羽予以名字。

13、人比狼兇，旅者見旅者躲起來，兩個人相遇，一個人殺死另一個，以免被對方殺死。人類文明的法則已經(jīng)被打破，動物的攻擊，使人們夢想史前的洞穴時代。

14、護理是一門運用科學(xué)，分為家庭護理和有償護理。有償護理必須按照衛(wèi)生部、國家衛(wèi)健委、醫(yī)政部所規(guī)定的法律法規(guī)相關(guān)條文執(zhí)行開展相應(yīng)的護理項目，有條理、有目的、有計劃的完成基礎(chǔ)或常規(guī)護理，觀察了解病人體表體重基礎(chǔ)情況，根據(jù)病情變化監(jiān)測或獲取病情數(shù)據(jù)，以配合醫(yī)生完成對病人的治療，加強輸液巡視和教育，及時處理醫(yī)療糾紛，防止醫(yī)療事故的發(fā)生。

15、人人有個大慈悲，維摩屠劊無二心也;處處有種真趣味，金屋茅檐非兩地也。只是欲閉情封，當(dāng)面錯過，便咫尺千里矣。

16、當(dāng)你心中剛一浮起邪念時，假如你能發(fā)覺這種邪念有走向物欲或情欲方向的可能，就應(yīng)該立刻用理智把這種欲念拉回正路上去。壞的念頭一產(chǎn)生立刻有所警覺，有所警覺后立刻設(shè)法來挽救，這是扭轉(zhuǎn)災(zāi)禍為幸福、改變死亡為生機的重要關(guān)頭，所以你絕對不可以輕輕放過這邪念產(chǎn)生的一剎那。

17、假如我當(dāng)了一名醫(yī)生，我一定堅守我的崗位，救死扶傷，治好每一個人的病。為了這個目標，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為人民服務(wù)，相信我吧。

18、在狹窄的路上行走時，要留一點余地給別人走；遇到美味可口的好菜時，要留出三分讓給別人吃；這就是一個人立身處世最安全的方法。

19、在醫(yī)患關(guān)系中，這句話其實就是真理，當(dāng)醫(yī)患雙方都能保持充分的信任時，醫(yī)生可以專注于最佳診療方案，不必顧此及彼，患者則極力配合醫(yī)生開具的方案，盡可能保證最佳的結(jié)果，但是，現(xiàn)代出現(xiàn)的一些醫(yī)患沖突已經(jīng)背離了這一最為基本的準則。

20、【解釋】：挽救天下，拯濟百姓。

醫(yī)生的座右銘【篇2】

21、學(xué)醫(yī)之路走的我非常辛苦。吃的苦中苦，方為人上人。將來一定要成為一個好醫(yī)生

22、《三禮正義》曰：“《周禮》、《儀禮》并周公所作。經(jīng)所謂禮三百，威儀三千。經(jīng)禮則《周禮》也，威儀則《儀禮》也?！吨芏Y》遭秦滅學(xué)，藏於山巖屋壁，以故不亡。漢武帝時有季氏獲之，以上河間獻王，獨闕《冬官》一篇，購之千金不得，乃以《考工記》補之，遂奏入于秘府。時儒以為非是，不得。至劉歆獨識其書，知周公致太平之跡，始奏立學(xué)官。后鄭玄為之注?！秲x禮》，周衰，當(dāng)戰(zhàn)國之世，其書并亡。至漢，高堂生所傳十七篇，惟《士禮》存焉。后世推《士禮》以致天子之禮而行之。至馬融、鄭玄、王肅，并為之注解”。

23、真摯的關(guān)懷，天使的心；奉獻、醫(yī)療責(zé)任。

24、當(dāng)風(fēng)吹過稀疏的竹林時會發(fā)出沙沙的聲響，當(dāng)風(fēng)過之后，竹林又依然歸于寂靜而不會將聲響留下;當(dāng)大雁飛過寒冷的潭水時，潭面映出大雁的身影，可是雁兒飛過之后，潭而依然晶瑩一片不會留下大雁的身影。所以君子臨事之時才會顯現(xiàn)出本來的心性，可是事情處理完后心中也恢復(fù)了平靜。

25、不懂的容易，說不出的藥太多。

26、世界上任何一個人的孤獨活動都是清醒而有目的的，但當(dāng)它們被生活的潮流結(jié)合在一起時，就會變得混亂。

27、智者吃苦澀的人，愚者吃苦澀的人。

28、我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長大了才能當(dāng)上一個受人尊敬的好醫(yī)生

29、直躬不畏人忌，無惡不懼人毀

30、世界上有多少事情值得相信？事實上，很少！我認為一個人應(yīng)該忠于永生，那是另一種生命形式，一種更強大的形式。

31、人生就是一個選擇之間的選擇，學(xué)會了放棄，才能真正得到。

32、微笑少一點，急躁少一點，好客多一點，真誠少一點，冷漠少一點。

33、人生就像一盤棋，我想典當(dāng)，雖然慢，但誰又見我退后一步。

34、心系群眾，以愛服人。

35、人生道路多坎坷，有放棄，就有有所作為；只有做你不能做的事，你才能有所作為。

36、一生一世，但如此；在我心里你永遠是最好的。

37、藥理學(xué)與物質(zhì)、醫(yī)學(xué)方法與心法。

38、紅包猶如腫瘤，超過一定數(shù)量就會癌變。

39、美國著名醫(yī)生特魯多的墓志銘上刻著三句話：“有時去治愈，經(jīng)常去幫助，總是去安慰?！边@三句話被稱作是醫(yī)生的三句名言。

40、清廉純潔而又有能容忍不廉的雅量，心地仁慈而又有能當(dāng)機立斷的魄力，聰明睿智而又有不失于茍求的態(tài)度，性情剛直而又有不矯枉過正的胸襟，這就像蜜餞，雖然浸在糖里卻不過分地甜，海產(chǎn)的魚蝦雖然淹在鹽里卻不過分地咸，一個人要能把持這種不偏不倚的尺度才算作美德。

醫(yī)生的座右銘【篇3】

41、追求名利時不要搶在他人之前，進修德業(yè)時不要落在他人之后；當(dāng)享受物質(zhì)生活時不要超過自己的身份地位；當(dāng)修養(yǎng)品德時，不要達不到自己所能達到的標準。

42、一個人如果生活在艱苦貧困的環(huán)境中，那周圍所接觸到的全是有如醫(yī)療器材、藥物般的事物，在不知不覺中會使你敦品勵行，把一切毛病都治好;反之一個人如果生活在豐衣足食、無憂無慮的良好環(huán)境中，就等于在你的面前擺滿了刀槍等殺人的利器，在不知不覺中使你的身心受到腐蝕而走向失敗的路途。

43、《漢書·藝文志》曰：“《易》曰：‘有夫婦、父子、君臣、上下，禮義有所錯?！弁踬|(zhì)文，世有損益。至周曲為之防，事為之制，(言委曲防閑，每事為制也。)故曰‘禮經(jīng)三百，威儀三千’。及周衰，諸侯將逾法度，惡其害己，皆滅去其籍。自孔子時而不具，至秦大壞。漢興，魯高堂生傳《士禮》十七篇，至孝宣世，后蒼最明。戴德、戴圣、慶普皆其弟子，三家立于學(xué)官?！抖Y古經(jīng)》者，出于魯淹中，(淹中，里名也。)及孔氏學(xué)七十篇，文相似，多三十九篇。及《明堂》、《陰陽》、《王史氏記》所見，多天子、諸侯、卿大夫之制，雖不能備，猶愈倉等推《士禮》而致于天子之說。(師古曰：瘉與愈同。愈，勝也)”。

44、我不喜歡沒有缺點，從不絆倒或跌倒的人。他們的美德毫無生氣，毫無價值。生活從未向他們展示過美。

45、當(dāng)然，我除了關(guān)注一些新聞，我也經(jīng)常買一些關(guān)于身體小知識的書學(xué)習(xí)，有時候也會上網(wǎng)查查我不是很明白的問題，做一個小衛(wèi)士。

46、救死扶傷濟世人，眾醫(yī)使者舍其身。

47、用我們的愛心去呵護，用我們的真誠去呼喚與病人共筑健康橋梁作為醫(yī)生，致自己二零二零，希望著我們能夠盡心盡力也期待著我們的人生能夠勇于直前，安全重于泰山，責(zé)任高于一切，您的滿意就是我們的追求，用滿腔的熱情，充沛的體力去面對所有的病人，讓我們一起去發(fā)揮出我們的光芒。

48、爽口之味皆爛腸腐骨之藥，五分便無殃；快心之事悉敗身喪德之媒，五分便無悔。

49、從不充足的前提中得出充足結(jié)論的藝術(shù)就是生活。

50、弘毅博學(xué)，始能學(xué)為人師；厚德精醫(yī)，才能行醫(yī)濟世。

51、生意常因清廉而成功，卻常因貪婪而失敗。

52、怨因德彰，故使人德我，不若德怨之兩忘；仇因恩立，故使人如恩，不若恩仇之俱泯。

53、知其然而不知其所以然，醫(yī)不治之。

54、名相治國，句子大全名醫(yī)活人，人貴于人有濟耳。

55、丹心妙手蒼生護，俠骨柔情濟世馨。

56、救死扶傷，醫(yī)術(shù)精湛，

57、最好的醫(yī)生是自己的身體。

58、生命的意義是美好的。

59、【出處】：三國·魏·曹植《周武王贊》：“桓桓武王，繼世滅殷。咸任尚父，且作商臣。功冒四海，救世濟民。天下宗周，萬國是賓?！?/p>

60、你在課余時間讀那些類型的書

醫(yī)生的座右銘【篇4】

61、為人處事以遇事都要讓一步的態(tài)度才算是最高明的人，因為讓一步就等于是為日后進一步留下了余地；而待人接物以抱寬厚態(tài)度的人為最快樂，因為給人家方便就是日后給自己留下方便的基礎(chǔ)。

62、一個人與其委屈自己的意愿而千方百計博取他人的歡心，實在不如以剛正不阿、光明磊落的言行而遭受小人的忌恨；一個人與其根本沒有善行而又無緣接受他人的贊美，實在不如由于沒有惡行劣跡而遭受小人的毀謗。

63、在校期間，你參加過哪些社會實踐活動

64、)體強人欺病，體弱病欺人。

65、念頭起處，才覺向欲路上去，便挽從理路上來。一起便覺，一覺便走，此是轉(zhuǎn)禍為福，起死回生的關(guān)頭，切莫輕易放過。

66、一切怨恨都會由于行善而更加明顯，所以行善與其要人贊美，還不如把贊美和埋怨兩件事都忘掉；仇恨都是由于恩惠才產(chǎn)生，恩惠既然不能普遍施給他人，得到恩惠的人固然心生感激之情，得不到恩惠的人就會發(fā)出牢騷之聲，可見與其施恩而希望人家感恩圖報，還不如把恩惠與仇恨兩者都徹底消除。

67、青春是打開來合上的書，人生是踏上返回頭的路。

68、能徹見心性，則天下平隱

69、人生的努力，總是往好的方面走，這是人類向上的自然動力。

70、人生如戲，人生如戲，只要演對了角色，為什么不繼續(xù)演下去呢。

71、學(xué)校的考場可以有59分，生活中的考場是不允許不及格的。

72、他們的生活，就像扭曲的回聲，永遠被埋葬在密特拉封閉的神殿里。

73、用愛心展現(xiàn)百年愛心，用責(zé)任心貫徹醫(yī)術(shù)。

74、患者的福星 , 病魔的克星 , 生命的天使 , 人類的衛(wèi)士

75、夢想，不只是口頭上說說就好了，還得有實際行動。因為我有這么一個目標，我開始關(guān)注一些關(guān)于身體健康的知識和新聞。

76、凡事當(dāng)留余地，五分便無殃悔

77、仁心、仁醫(yī)，以百分百服務(wù)熱忱，投入百分百護理服務(wù)。

78、德寧私人醫(yī)生，愿為全家服務(wù)。

79、一個具有高深才德而又能淡泊明志的人，一定會遭受那些熱衷名利的人所懷疑，一個言行謹慎處處檢點的真君子，往往會遭受那些邪惡放縱無所忌憚的小人的嫉妒。所以一個有才學(xué)而又有修養(yǎng)的君子，萬一不幸處在這種既被懷疑又遭忌恨的惡劣環(huán)境中，固然不可以略為改變自己的操守和志向，但也絕對不可以過分表現(xiàn)自己的才華和節(jié)操。

80、我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生一句話

醫(yī)生的座右銘【篇5】

81、沒有什么比一杯香檳酒更能使生活變得美好。

82、動中靜是真靜，苦中樂是真樂

83、我志愿獻身護理事業(yè),奉行革命的人道主義精神,堅守救死扶傷的信念,履行保存生命、減輕痛苦、促進健康的職責(zé)。我宣誓:遵守護士的職業(yè)道德規(guī)范,像南丁格爾那樣,以一顆同情心和一雙愿意工作的手,以真心、愛心、責(zé)任心對待每一位病人!

84、士君子持身不可輕，輕則物能擾我，而無悠閑鎮(zhèn)定之趣；用意不可重，重則我為物泥，而無瀟灑活潑之機。

85、曰：“先王之立禮也，有本。忠信，禮之本也；義理，禮之文也。無本不立，無文不行”。

86、一個人的幸福莫過于無事牽掛的了，一個人的災(zāi)禍沒有比疑神疑鬼更可怕的了。只有那些整天忙忙碌碌的人，才知道沒有事是最大的幸福，只有那些經(jīng)常心如止水的人，才知道多心病是最大的災(zāi)禍。

87、天薄我以福，吾厚吾德以迓之;天勞我以形，吾補吾心以逸之;天厄我以遇，吾亨吾道以通之;天且奈我何哉?

88、【出處】：元·無名氏《爭報恩》第一折：“元來和關(guān)勝一伙，都是梁山泊上好漢。救人須救徹。我有心救了關(guān)勝，怎好不救他?！?/p>

89、即使十句話說對九句也未必有人稱贊你，可你若說錯一句話就會立刻受到指責(zé)；即使十次設(shè)計九次成功也未必有人會獎賞你，可只要有一次計劃失敗，埋怨責(zé)難之聲就會紛紛而至。所以一個有修養(yǎng)的君子，寧可保持沉默寡言，沒有經(jīng)過深思熟慮的話都不隨便說；尤其在做事方面，寧可顯得笨拙一些，也絕對不能自作聰明。

90、以為人命至重，有貴千金。——孫思邈

91、《禮運》曰：“夫禮，先王以承天之道，以治人之情，故失之者死，得之者生?！对姟吩唬骸嗍笥畜w，人而無禮；人而無禮，胡不遄死？’是故禮必本于天，肴于地，列于鬼神，達于喪祭射御，冠昏朝聘。圣人以禮示之，天下國家可得而正也”。

92、醫(yī)者心，一家人——德寧醫(yī)生。

93、輕聲、輕語、輕行，讓患者體會愛心；重任、重托、重視，給病友感受真情。

94、假如你是正職領(lǐng)導(dǎo)干部，而你的副手是一位比你資歷深、年齡大、工作經(jīng)驗豐富的同志，你在處理相互之間的關(guān)系時，應(yīng)把握什么原則

95、你最喜歡的一本書是什么

96、中醫(yī)中有一句名言，“信者醫(yī)之，不信者不醫(yī)”，這句話不僅僅可以用在醫(yī)患領(lǐng)域，更多的可以用在我們的職業(yè)發(fā)展中，特別是那些擁有更高維、更獨特技能的專業(yè)人才。

97、醫(yī)致遠，德香伴——德寧醫(yī)生。

98、人生的意義不在于得到好牌，而在于打出好牌和壞牌。

99、生活就像做粘土，即使你犯了錯誤，你還可以再做一次。

100、如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會“開后門”，“收紅包”。更不會因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度，在我眼里，沒有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。

醫(yī)生的座右銘【篇6】

101、當(dāng)政治清明天下太平時，待人接物應(yīng)嚴正剛直;當(dāng)政治黑暗天下紛亂時，待人接物應(yīng)圓滑老練;當(dāng)國家行將衰亡的末世時期，待人接物就應(yīng)剛直與圓滑并用。對待善良的君子要寬厚，對待邪惡的小人要嚴厲，對待一般平民大眾應(yīng)寬嚴互用。

102、醫(yī)道，和為高； 醫(yī)德，仁為尚； 醫(yī)技，巧為重； 醫(yī)術(shù)，精為要

103、醫(yī)家之有仲景，猶儒家之有孔子也。醫(yī)書之有《傷寒論》，猶儒書之有《四書》也。

104、生活也是一種忍受，當(dāng)痛苦來臨時，我們還需要像秋千一樣蕩來蕩去。

105、“德”心仁術(shù)，“寧”到萬家。

106、如果家里的人犯了什么過錯，不可以隨便大發(fā)脾氣亂罵，更不可以用冷漠的態(tài)度進行冷戰(zhàn)而不管他，如果他所犯的錯你不好意思直接說，就要假借其他事情來暗示讓他改正；如果沒辦法立刻使他悔悟，就要耐心等待時機再殷殷勸告。因為循循善誘，就好像春天溫暖的和風(fēng)一般，能消除冰天雪地的冬寒，同時也像溫暖的氣流一般能使冬天凍得如石塊的冰完全融化，這樣充滿一團和氣的家庭才算是模范家庭。

107、俗話說：“夢想是人生的導(dǎo)航?！蔽艺f，夢想是我的支柱，是一把溫暖而又明亮的雨傘，是激勵我前進的目標，讓我們一起向著夢想出發(fā)吧！

108、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索

109、我用心化水澆熄您傷口的火焰，我用情至真撫平您心靈的創(chuàng)傷。我愿用美好心靈和精湛技術(shù)呵護每一位病人，使病人的生命延.

110、亮劍一揮沉疴去，身安便是幸福臨。

111、非精不能明其理，非博不能至于約?！鞑?/p>

112、假如上天不給我許多福分，我就多作些善事來培養(yǎng)我的福分;假如上天用勞苦來困乏我，我就用安逸的心情來保養(yǎng)我疲憊的身體;假如上天用窮困來折磨我，我就開辟我的求生之路來打通困境。假如我能做到以上各點，上天又能對我如何呢?

113、十語九中未必稱奇，一語不中則愆尤駢集；十謀九成未必歸功，一謀不成則訾議業(yè)興，君子所以寧默毋躁，守拙無巧。

114、對需要進行治療后隨訪的病人，應(yīng)該在治療后跟蹤隨訪。

115、人人生而平等。你知道他接下來的判決嗎？但并不是所有地方都戴著鐐銬。

116、在生活中，我們必須善于我們的情況，我們不能浪費時間擔(dān)心什么。

117、現(xiàn)在，我正大步地向我的理想走去。不管未來的道路多么難走，這段路有多遠，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會一直向著自己的目標奮勇前進的

118、我們看不到別人的困難，怎么能自由地評論別人的生活呢。

119、在萬籟俱寂的環(huán)境中所得到的寧靜并非真寧靜，只有在喧囂環(huán)境中還能保持平靜的心情，才算是合乎人類本然之性的真正寧靜;在狂歌熱舞環(huán)境中得到的快樂并非真快樂，只有在艱苦環(huán)境中仍能保持樂觀的情趣，才算是合乎人類本然靈性的真正樂趣。

120、人有思考生命的大腦；人類有雙手來創(chuàng)造未來。

醫(yī)生的座右銘【篇7】

121、沒有護理誓言八個字的。這是因為，護理是醫(yī)院醫(yī)療工作的重要組成部分，也是一項專門學(xué)科，護理工作對患者的康復(fù)發(fā)揮著不可替代的作用。所以不存在護理誓言八個字的問題。

122、美味可口的山珍海味，其實都等于是傷害腸胃的毒藥，所以我們一旦遇到這種大快朵頤的機會絕對不可多吃，只要控制住吃個半飽就不會傷害身體；世間所有稱心如意、令你眉飛色舞的好事，其實都是一些引誘你走向身敗名裂的媒介，所以凡事不可要求一切能心滿意足，只要保持在差強人意的限度上就不至于造成事后悔恨的惡果。

123、醫(yī)學(xué)是一門藝術(shù)，需要創(chuàng)造性思維。

124、一個真正廉潔的人不與人爭名，反而建立不起廉潔之名，那些到處樹立名望的人，正是為了貪圖虛名才這樣做。一個真正聰明的人不炫耀自己的才華，所以看上去反而很笨拙，那些賣弄自己聰明智慧的人，正是為了掩飾自己的愚蠢才這樣做。

125、藥猶兵也。兵能衛(wèi)人之死，不能養(yǎng)人之生；藥能去人之病，不能肥人之肉。故養(yǎng)生在人牧，肥肉在谷食。無病而服藥，猶不亂而設(shè)兵也。

126、人生不是一條高速公路，哪里都暢通無阻。生活怎能沒有苦難。

127、我真摯、熱情的服務(wù)，是您航程的溫暖起點，一個圓滿的結(jié)局。

128、一個才德兼?zhèn)涞氖看蠓蛐途?，平日待人接物絕對不可有輕浮的舉動，尤其不可有急躁的個性，因為一旦輕浮急躁就會把事情弄糟而使自己受到困擾，這樣自然就會喪失悠閑寧靜的生活雅趣；同理，一個才德兼?zhèn)涞氖看蠓蛐途?，在處理任何事情時，都不可思前慮后想得太多，因為凡事如果想得太多，就會陷入外物約束的艱苦局面，這樣自然會喪失瀟灑、超然物外、無拘無束的蓬勃生機。

129、一個人寫文章寫到登峰造極的最高境界時，說來并沒有什么特別奇妙的地方，只是把自己內(nèi)心的感情和思想表達到恰到好處而已；一個人的品德修養(yǎng)如果達到爐火純青的最高境界時，其實和普通平凡人并沒有什么特別的地方，只是使自己的精神回到純真樸實的本然之性而已。

130、家人有過，不宜暴怒，不宜輕棄；此事難言，借他事隱諷之；今日不悟，俟來日再警之。如春風(fēng)解凍，如和氣消冰，才是家庭的型范。

131、無論病人是貧窮還是富有，尊貴或者卑微，醫(yī)生都應(yīng)該一視同仁，有救無類。

132、我在醫(yī)院里蓬勃發(fā)展，我為醫(yī)院的衰敗、奉獻、創(chuàng)新感到羞愧。

133、實事求是是檢驗的唯一標準；都是為了人民？是檢驗服務(wù)的目的。

134、以勤奮、熱情和負責(zé)任的態(tài)度贏得您永遠的尊重和信任。

135、一個人作人做事必須處處小心謹慎，就是細微的地方也不可粗心譯文；即使是待在沒人聽見沒人看見的地方，也絕對不可以做見不得人的事；尤其當(dāng)你處于窮困潦倒不得意的時候，仍舊不要忘掉奮發(fā)上進的雄心壯志；這樣的人才算得上是真正有作為的英雄好漢。

136、一個天性善良、心地純潔的樂觀主義者，把人間的萬事萬物都看得很美好，而毫無缺陷；一個天性忠厚、心胸開朗的達觀主義者，待人接物都抱著寬大為懷的態(tài)度，因此他把萬事萬物都看得很正常而毫無邪惡。

137、七絕?頌為抗疫而倒下的醫(yī)者宋英杰

138、世界上的每個人都有一個清晰的頭腦和明確的目標。但是一旦他們被生活的激流聚集在一起，他們就變得混亂了。

139、《資治通鑒·周紀·周紀一》夫禮，辨貴賤，序親疏，裁群物，制庶事。非名不著，非器不形。名以命之，器以別之，然后上下粲然有倫，此禮之大經(jīng)也。名器既亡，則禮安得獨在哉

140、只畏偽君子，不怕真小人

醫(yī)生的座右銘【篇8】

141、攲器以滿覆，撲滿以空全;故君子寧居無不居有，寧處缺不處完。

142、醫(yī)德高尚，救死扶傷，白衣天使，人間之愛

143、雖不可能完美人生感悟散文，但力求完美高中作文古詩素材摘抄大全。

144、人生不止一個地方，繽紛燦爛，凋謝的是花，不是春。

145、我行醫(yī)，向來知趣而及時，認真且小意。

146、當(dāng)你失敗時，要珍惜它；成功，是人生的財富。

147、精湛的技術(shù)是服務(wù)病人的本錢。

148、救死扶傷為健康，仁心使命職擔(dān)當(dāng)。

149、德寧·健康·家——德寧醫(yī)生。

150、有錢人生病，沒錢人當(dāng)醫(yī)生。

151、藥物不是萬能的，營養(yǎng)和鍛煉同樣重要。

152、要愛你的鄰居。這是生命力的最高形式。這種愛，當(dāng)它充滿了人類的心靈，必然會洋溢著一種普遍的愛的情感。還有現(xiàn)代人的兩個基本理想，沒有它們是無法想象的：自由人格和犧牲生命的觀念。

153、如果青春的活力和求知欲永遠消失，生命就毫無意義。

154、每個人都有一顆大慈悲的心，維摩居士和屠夫劊子手之間并沒有什么不同;人間處處都有一種真正的情趣，金宅玉宇和草寮茅屋之間也沒有什么兩樣。所差別的只是，人心往往被欲念和私情所蒙蔽，以致于錯過了慈悲心與真情趣，雖然看起來只有咫尺的距離，實際上已經(jīng)相差千萬里了。

155、是什么阻止我做這件事？不是貧窮和流浪，不是生活的混亂和不確定，而是盛行的空談和偉大談話的氣氛，未來的曙光，新世界的建設(shè)，人類的火炬。當(dāng)你第一次聽到這句話的時候，你的想象力是多么的開闊和豐富啊！但確實，人才的缺乏是造成炫耀的原因。

156、真廉無廉名，立名者正所以為貪;大巧無巧術(shù)，用術(shù)者乃所以為拙。

157、白衣天使八字成語有:：救人救徹，救火救滅

158、貪欲始于一瞬間，痛苦陪伴一輩子。

159、醫(yī)學(xué)知識是學(xué)來的，醫(yī)學(xué)技術(shù)是練出來的，醫(yī)德情操是培養(yǎng)出來的。

160、老來疾病，都是壯時招的；衰后罪孽，都是盛時造的。故持盈履滿，君子尤兢兢焉。

醫(yī)生的座右銘【篇9】

161、亦急亦緩，精備之整；亦整亦喜，尊重之善。

162、寧愿診室無人踏，但愿世間無病人。

163、古方不行不言，不行信之太甚，亦不可以全信。須對癥細參，

164、關(guān)于做醫(yī)生的夢想的詩歌

165、想病人想要什么，急病人急，在治療上盡一切努力，永不放棄。

166、醫(yī)生有三大法寶：第一是語言，第二是藥物，第三是手術(shù)刀。他之所以把語言放在第一位，是因為在他看來，醫(yī)生的語言可以救人，也可以殺人。這其實是暗示效應(yīng)，良好的暗示能產(chǎn)生非常好的作用。

167、人生是偉大的，因為有白發(fā)，有告別，沒有別的選擇，沒有失去。

168、《樂記》曰：“樂者，非謂黃鍾、大呂、弦歌、干楊也，樂之末節(jié)也，故童者舞之。鋪筵席，陳樽俎，列籩豆。，以升降為禮者，禮之末節(jié)也，故有司掌之”。

169、加強建設(shè)，深化并落實門診優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的護理服務(wù)：一種理念：以患者為中心，提高就診舒適度兩大創(chuàng)新：

170、學(xué)醫(yī)須以患者為中心。

171、生命中有價值的東西不是生命的美麗，而是生命的苦澀。

172、技為醫(yī)病，廉顯品行。

173、急于出售，急于治愈。

174、金獎銀獎不如百姓夸獎，金杯銀杯不如百姓口碑。每個嬰兒墜地，白衣天使接生。以病人為中心，以服務(wù)樹信譽。

175、范嘩《后漢書》曰：“曹褒論曰：‘漢初，朝制無文。叔孫通頗采《禮經(jīng)》，參酌秦法，雖適物觀時，有救崩弊，先王之宏典，蓋多閥矣”。

176、這僅是一則神話傳說，但卻為行醫(yī)者罩上一層“神秘外衣”。后來，民間的郎中為了紀念這個傳奇式的醫(yī)師，就在藥鋪門口掛一個藥葫蘆作為行醫(yī)的標志。如今，雖然中醫(yī)大夫“懸壺”已很少見到，但“懸壺”這一說法保留了下來。

177、換位思考，用心呵護您的健康。出自座右銘網(wǎng)

178、用心服務(wù)，完美。它從用戶需求開始，以用戶滿意結(jié)束。

179、【舉例造句】：自己也就救人救徹，救火救滅，不枉費這番心力。

180、確保服務(wù)質(zhì)量滿足客戶需求。

醫(yī)生的座右銘【篇10】

181、中西醫(yī)結(jié)合，救死扶傷。

182、偉大的事業(yè)，根源于堅持不懈的工作，全心投入，不畏艱險。

183、生活是一個大舞臺，在那里可以為勝利而戰(zhàn)，但規(guī)則必須忠實遵守。

184、你離現(xiàn)實越近，你離簡單越遠，就越不容易看到生活的真諦！

185、一個偽裝心地善良的正人君子，和無惡不作的邪僻小人并沒有什么區(qū)別;一個正人君子如果改變自己所操守的名節(jié)，他的品格還不如一個毅然痛改前非而重新做人的小人。

186、醫(yī)之為書，非《素問》無以立論，非《本草》無以主方。

187、醫(yī)生，這個詞對于我們來說一點兒也不陌生。誰都見過醫(yī)生，我們剛剛踏出世界的第一步時，會見到醫(yī)生；我們生病時，會見到醫(yī)生。我希望我以后會成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我有夢想，我會渴望，我會追求，我會努力，我會付出。

188、樹人醫(yī)德，醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德好，勤勉醫(yī)心。

189、在困苦時能堅持原則把握方向，當(dāng)問題解決時自然能得到出發(fā)自內(nèi)心的喜悅，只有這種喜悅才是人生真正的樂趣;反之，如果在得意時有過分狂妄的言行，往往會因此而跟他人結(jié)下冤仇，種下日后發(fā)生禍患的悲劇根苗。

190、贊美舍己為人精神的名言

191、帶著心情去看醫(yī)生，想起了農(nóng)夫的藥方。

192、《后漢書·方術(shù)列傳》上記載著一個奇異的傳說：東漢時有個叫費長房的人。一日，他在酒樓喝酒解悶，偶見街上有一賣藥的老翁，懸掛著一個藥葫蘆兜售丸散膏丹。賣了一陣，街上行人漸漸散去，老翁就悄悄鉆入了葫蘆之中。

193、正當(dāng)疫疾漫江城，偏有英雄逆向行。

194、假如要問我們的祖先是否給我們留下有恩德，就要看看我們現(xiàn)在生活所享受的程度是否高，假如確實高，那就算祖先累積下了恩德，我們就要感謝祖先當(dāng)年留下這些德澤的不易；假如我們要問我們的子孫將來是否能生活幸福，就必須先看看自己給子孫留下的德澤究竟有多少，假如我們給子孫留下的恩惠很少，就要想到子孫勢將無法守成而容易使家業(yè)衰敗。

195、救死扶傷。醫(yī)者仁心不可無德，醫(yī)者不自醫(yī)

196、社區(qū)永遠是庸人的避難所。只有獨自追求真理的人才能找到真理，否則他不能拋棄那些并不真正愛真理的人。它非常漂亮。

197、以關(guān)心人民的健康為第一要務(wù)，消除根本疾病。

198、細節(jié)決定*慣，*慣決定性格，性格決定命運。

199、外表不佳的醫(yī)生才是好醫(yī)生。

200、乙卯己丑乙酉辛巳婦科

小學(xué)生座右銘勵志


為了在生活之中保持樂觀向上的心態(tài)，我們會摘抄一些勵志正能量的話語。勵志的句子能夠讓我們重拾斗志。經(jīng)過綜合分析我選擇了小學(xué)生座右銘勵志作為我向你推薦的首選，希望這些句子能夠讓你感受到一種全新的智慧和敏銳！

小學(xué)生座右銘勵志【篇1】

1、在你成功的那一刻，你的任何缺點都將被描述為個性。

2、還有其他的學(xué)習(xí)竅門，只要把放縱的心放回學(xué)習(xí)上就可以了。

3、學(xué)院討厭天才，就像修道院討厭圣徒一樣。

4、自信+努力=成功11、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

5、? ? ? ? ? ?學(xué)者知道這是理所當(dāng)然的，如果偶然的話，就不能稱之為學(xué)習(xí)mdash;mdash;孫中山

6、天才是踏上學(xué)習(xí)之路的第一步。

7、前半生要玩，后半生要當(dāng)牛。

8、生活中沒有什么事情是一蹴而就的，成功需要艱辛的努力和堅持不懈的追求。

9、能堅持不懈的人，才能從失敗中走向成功。

10、在人生的道路上，我們總是會遇到種種挫折和失敗，但不要氣餒，要不斷學(xué)習(xí)和成長，才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

11、一個人除了自身有信心，不然帶來他人自信心。

12、我想獨自旅行，背上一個簡單的書包，踏上旅途，穿越一個又一個陌生的城市，感受美麗的自然風(fēng)光，絢麗的民族風(fēng)情，悠久的歷史文化。拋開塵世的煩惱，遠離城市的喧囂，尋找一份安靜、奢華的享受，無論人來人往，都如同你想要的自由自在。

13、當(dāng)我讀書的時候，我會在每一個好的思想面前停頓，就像我在每一個真理面前停頓一樣。拉爾夫·瓦爾多·愛默生。

14、你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí)，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。每次打開作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著。不過，也許是方法問題，你的學(xué)習(xí)感到有些吃力。相信經(jīng)過假期的調(diào)整，你能找到適合你的科學(xué)方法，重整旗鼓，以最好的狀態(tài)向理想的未來沖刺。

15、樹是人造的，人是自己造的。

16、雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引！面對困境，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負擔(dān)太重，象毛主席說的，”放下包袱，開動機器”，當(dāng)然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實！不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向！

17、一個人真正的幸福不是呆在燈光下，而是從遠處凝視著燈光，向它奔去，在那失去一切的時間里，有一種真正的充實的生活。

18、學(xué)如穿井? 家學(xué)淵源? 囊螢照書? 博學(xué)多才?

19、成功需要自信，而自信則需要不斷地努力和經(jīng)驗的積累。

20、我們必須通過努力去做別人能做的事。

21、我旅行嗎？也許吧。沒有行囊，沒有目的，我獨自走在路上，看不見我要去哪里，記不起我去過哪里。我以為自己是草原上被牧童遺忘的一只羊，只能迷迷糊糊地沿著青草和泥土的氣味走。

22、我們要把生活變成一個科學(xué)夢想，然后把夢想變成現(xiàn)實。

小學(xué)生座右銘勵志【篇2】

23、成功的路上，堅持是最好的助力。

24、人生只有一次，做最真實最平淡的自己，按照心與行，無悔此生。

25、成功需要付出努力，但值得我們每個人去追求。

26、沒有人應(yīng)該幫助你，有人幫助是你的幸運，沒有人幫助是命運的正義。

27、時間就是能力等等發(fā)展的地盤。Timeisabilityandsoonthedevelopmentofthesite。

28、如果一個人不能發(fā)自內(nèi)心地原諒別人，他永遠也不會明白其中的原因。

29、不識廬山真面目，只緣身在此山中。小學(xué)生人生勵志格言推薦篇

30、你的專一，精神的開放。

31、讀書不求多，歲月積累，卷煙自富。

32、上班多一份責(zé)任，下班少一份煩惱；工作多一點認真，安全隱患少一點。

33、失去金錢，失去名譽，失去勇氣，失去一切

34、懂得恐懼的成年人，懂得羞恥的成年人，懂得為難的成年人。

35、學(xué)習(xí)是艱苦中成長的甜美果實。

36、生活中總能見到你捧著書本，暢游在知識的海洋里。由于你良好的基礎(chǔ)，你也取得了較好的成績，但你不能滿足。你的愛好很多，興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的人生贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。

37、榮鉅給自己的評價是幽默、樂觀、善良，但老師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力，所以榮鉅還要多點看書，書可以給人這種能力；老師還覺得榮鉅太“樂觀”了，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急；而善良，老師是認同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí)，為自己爭口氣，為爸媽爭光，做一個能長久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子。

38、行善的人會被大家記住。

39、性格決定未來，性格決定命運。最好的性格就是熱愛生活，熱愛一切，那么每個人都會愛你！

40、安全責(zé)任重大，人人有責(zé)。

41、早晨讀書聲，享受養(yǎng)料之思。

42、只有努力追求目標，才能獲得真正的成就和幸福。

43、課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”！

44、"努力拼搏，收獲成功"因為在三年級時，學(xué)習(xí)壓力逐漸增大，同時也會面臨各種選擇，座右銘能夠幫助我們時刻提醒自己要緊記自己的目標，時刻保持積極向上的心態(tài)。

小學(xué)生座右銘勵志【篇3】

45、世界上只有廉價的人，沒有廉價的工作。一個人的價值在于他自己，而不在于他做什么。無論做什么工作，都能把一個人的心境、個性、氣質(zhì)、修養(yǎng)，完全展現(xiàn)出來。無論是金子還是石頭，它都能通過工作表現(xiàn)出來。只要你專注于你的工作，展現(xiàn)出你的價值，你就會被重視。

46、你是個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。好，能力較強。各科均衡發(fā)展，成績保持良好。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；要進一步培養(yǎng)和提高。新學(xué)期，加強鍛煉身體，不要再因為生病耽誤學(xué)習(xí)哦！你本學(xué)期被評為校級“三好學(xué)生”。

47、心有多大，舞臺就有多大。10.相信夢想是價值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。

48、讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。讀書時邊讀邊想、圈點勾畫。

49、好的座右銘勵志名言有很多，但我的選擇是“不斷努力，堅定信心”。

50、我們可以接受很多的失望，但不能接受過去的不努力和不堅持。

51、上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“學(xué)無止境，只要不斷拼搏，就能獲得更大豐收。”

52、眼淚是女人最原始的武器，也是男人最強大的武器。

53、所以，我們要時刻牢記這句話，并不斷踐行，才能在人生的舞臺上勇往直前，迎接更美好的未來。

54、要有學(xué)問就得邊學(xué)邊問。如果你想做個好人，聽我說。

55、你誠實乖巧，對老師有禮貌，能與同學(xué)友好相處，能按時去打掃包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛學(xué)習(xí)，能認真完成老師布置的作業(yè)，可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么可惜啊!及時調(diào)整自己，細心一點吧!老師相信你一定能做到。

56、你是一個性格內(nèi)向、辦事認真的女孩。生活中的你團結(jié)同學(xué)、尊敬師長，能夠與同學(xué)和睦相處。老師布置的任務(wù)能認真及時完成。對待學(xué)習(xí)，能較好的認識到學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過努力，并且取得了可喜的成績，但卻不能做到持之以恒。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。

57、不以心為家，不以相為體，不以此為生。禪宗第六祖慧能大師。

58、努力不分年齡大小，只要你有夢想就可以奮斗。

59、如破繭成蝶，你成功變身，不再是那個默默無聞的小女生，課堂上有你高高舉起的小手，悅耳動聽的發(fā)言，課下有你和小朋友們快樂嬉戲玩耍的身影；你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小伙伴相處愉快，；你作業(yè)認真，書寫美觀；你勞動積極，還是物品整理小能手；你講衛(wèi)生，保護環(huán)境，文明小標兵你榜上有名；你更是媽媽的小天使，每個周末你都變成可愛的小鳥飛向了媽媽的懷抱。相信懂事的你一定會讓自己繼續(xù)努力，做最優(yōu)秀的自己！加油！很愛很愛你的王莉老師

60、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

61、故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

62、遵守交通規(guī)則，做文明市民。

63、博學(xué)強記? 折節(jié)讀書? 學(xué)海無涯? 破釜沉舟?

64、卻是多數(shù)人都有的，它的沉默力量往往可隨時間達到無可抵抗的地步?！闷苼?/p>

65、課堂上的問題，不能阻擋的積極發(fā)言；學(xué)習(xí)中的困難，無法妨礙的認真思考；你思維敏捷，老師的問題你總會第一個搶答；你熱情負責(zé)，一直用最響亮的聲音提醒同學(xué)們每天的課程；你團結(jié)同學(xué)，和大家一起游戲快樂無比；你充滿想象，能說會道的嘴巴里總會有那么多的“為什么”.挑戰(zhàn)自我，相信沒有什么疾病能夠壓倒茁壯成長的最堅強的男子漢，你就是最棒的！祝福立馬康復(fù)，馬上快樂，健康成長，學(xué)習(xí)再上一個新臺階！很愛很愛你的王莉老師

66、機會是所有努力中最杰出的船夫。

中學(xué)生座右銘


“好人雖窮，也會行善。對于惡，雖然地位與人不同，人卻議論其錯。”經(jīng)過歸檔收集我們找到了一些關(guān)于中學(xué)生座右銘的相關(guān)文獻資源，閱讀這些句子后你可能會對以前的看法產(chǎn)生新的觀點。說起座右銘，大家肯定覺得很親切，座右銘是激勵自己的一句勵志格言。座右銘可以讓我們遇到挫折更有信心面對。

中學(xué)生座右銘【篇1】

1、同學(xué)之間要平等待人，相互友愛，主動幫忙有困難的人，尊重他人的生活習(xí)慣，遇到同學(xué)應(yīng)主動打招呼，態(tài)度要熱情、誠懇。

2、制訂《XX中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，積極構(gòu)建環(huán)境美、管理強、隊伍優(yōu)、質(zhì)量高的辦學(xué)目標，使我校師生明確我校辦學(xué)方向，為今后努力打造成為具有現(xiàn)代化氣息、社會聲譽好的現(xiàn)代化新型學(xué)校而奠定扎實的基礎(chǔ)。

3、這句話是說，人，不分高低貴賤貧富，不論是何身份，也不論貢獻大小，都需要他人關(guān)愛，也都應(yīng)該去關(guān)愛他人。只要是生活在這個世界上的人，都需要關(guān)愛。生活在同一片藍天下，同一個地球上，這就是是緣分，因此應(yīng)該互相關(guān)愛。要愛那些給過你關(guān)愛的人，同時也要愛那些給你造成某種傷害的人。

4、有的裝的是愁緒，有的裝的是欣喜；有的什么也不裝，有的卻總要裝滿。

5、原諒別人對自己的傷害就等于擁有了一份成熟。

6、我相信，反復(fù)思考與構(gòu)想，才是了解自己、更新自己、更上一層樓的最好方式。做任何事之前我都會先這樣想一想，這樣做真的好嗎？還有更好的嗎？當(dāng)我們松懈下來，覺得自己的做法很完美，絕對沒問題的時候，這表示我們已經(jīng)不在成長，甚至還陷入了不進則退的處境。要讓自己成長就要不斷的反思。在充滿信心、行動的同時，內(nèi)心深處不能忘記我們不是唯一，我們不可能永遠都是對的。反復(fù)思量也能幫助我們解決，不知道該學(xué)些什么才好的困擾。古人云：吾日三省吾身。就是這個道理。

7、課后輔導(dǎo)：細致周密。

8、海到盡頭，銀光照在中國，天如山崖，地如山頂。

9、青春是一場稍縱即逝的夢，當(dāng)你醒來時，它已消失得無影無蹤。

10、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，信用中國編輯自賤心不可有。——鄒韜奮

11、結(jié)交了一位好的朋友等于拜得了一位良師。

12、微笑的另一面，是我應(yīng)得的。

13、品德就像樹，名聲就像樹蔭，樹蔭就是樹。

14、學(xué)生是燈，努力是油，要燈發(fā)亮，就得加油。

15、人要學(xué)會走自己的路，但要掌握指南針的指針。

16、從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是腰陂鎮(zhèn)中小規(guī)模村校，辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：網(wǎng)線還沒接上來、沒有籃球場，硬件方面的這些問題仍需中心校領(lǐng)導(dǎo)下大力氣解決。

17、你學(xué)得越多，就越發(fā)現(xiàn)自己無知。──笛卡爾。

中學(xué)生座右銘【篇2】

18、抽煙不是習(xí)性，喝酒不是個性，和不良習(xí)慣說“不”應(yīng)是我們的慣性。

19、要注意使用“請，您好，多謝，對不起，再見”等常用禮貌語。

20、不要等待運氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識，去應(yīng)對生活中的每一次考驗。

21、不要用生命去后悔這三年，要用三年去改變自己的人生。

22、積極奮斗，光明溫暖生活。

23、鐵不生銹，水不流會發(fā)臭，人的智慧會枯萎。

24、一切都是為了更好地不許期許于大家的人心寒。

25、早晨聽道，黑夜可以死！

26、與其為英雄的遺憾而流淚流汗。

27、人生的一切起起落落，起起落落，人生的一切，主要是你自己的，那就是人生。

28、努力工作而不后悔是很容易的。

29、進出校門或進出其他單位應(yīng)主動出示出門證，受到門衛(wèi)檢查時，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。

30、積極參加省市縣優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)課件、論文、案例、教學(xué)設(shè)計等活動，縣級和中心學(xué)校組織培訓(xùn)和教研活動。

31、不管你認為你能還是不能，你的生活取決于你怎么想。

32、想要做好一件事必須努力，想要成就人生也只有努力。

33、warrior stroke jingtao hack flow without sinking, coward in be in smooth water will drown、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會溺水。

34、春風(fēng)得意恬淡，消沉從容；喜而不狂，憂而不傷。

中學(xué)生座右銘【篇3】

35、在失敗中不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的方法，那才是真正的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的場所不一定非得是學(xué)堂，蓋恣連中學(xué)還沒畢業(yè)呢，不也成了世界第一首富嗎?但學(xué)堂卻給大家提供了好的條件，即使遇到困難也會有很多人一起解決，但是，自己絕不能等待別人來解決，不斷在學(xué)習(xí)中思考解決的方法，那才是學(xué)習(xí)者。

36、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

37、活動時間：4月下旬（具體時間另行通知）

38、雖然歷史離我們很遙遠，但它卻讓我們銘記。

39、對學(xué)習(xí)負責(zé)，就是對自己負責(zé)。

40、遵守用膳制度，排隊購買飯菜，注意用膳衛(wèi)生，不浪費糧食。用膳時不講話，用膳完畢及時離座并將餐盒擺放到指定位置。

41、接納不成功，但不挑選放棄。

42、不害怕其他，有膽量也不放棄！

43、自身挑選的路，即使跪著，也需要把它走完。

44、好人雖窮，也會行善。對于惡，雖然地位與人不同，人卻議論其錯。

45、如果我們心中有愛，把群眾的冷暖掛在心上，就會產(chǎn)生許多有益于群眾的想法。選擇哪些投資少、見效快，能讓群眾直接受益、盡快收益的項目，一事一議，籌資籌勞。廣大群眾能不積極相應(yīng)，把事情做快做好嗎？我們的干部積極為群眾做事，群眾能不愛戴你嗎？村里還會出現(xiàn)不和諧、不安定嗎？

46、青春是青春的一年，青春是生命的春天，雨果。

47、適當(dāng)表揚、鼓勵、支持，都是好的教育方式

48、兒女愛父母不僅是一種權(quán)利，而且愛父母是義務(wù)，還是一種光榮。

49、人的興亡在一瞬之間，但面對苦難和人生卻是一輩子的事情。

50、? 失敗但是是離成功差一步，成功但是是比別人多一份發(fā)奮。

51、課間在教室內(nèi)或走廊上不要追跑打鬧、做劇烈運動?？傻綉敉庾鲂┖唵蔚幕顒樱橄乱还?jié)課做好準備。

52、總有人感慨學(xué)習(xí)到底有什么用，同是學(xué)生我也這樣感慨過。為了錢?有人這樣問過。關(guān)于錢與前途，我從來只視作是學(xué)習(xí)的附庸。可能在于我而言，學(xué)習(xí)追求的是精神，盡管我的名次不靠前，也總會被繁瑣的英語語法和歷史年表沖昏頭。一直認為，學(xué)習(xí)的過程，即是素養(yǎng)提升的'一個過程。

座右銘勵志學(xué)習(xí)133句


始終保持積極向上，我們要寫給朋友的一些勵志短句。只要有堅定的信念奮斗一定會有收獲成功就在向我們招手，你最喜歡哪種類型的勵志句子呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過細致的搜集整理為您帶來了座右銘勵志學(xué)習(xí)，以下短句僅供參考請大家根據(jù)自己的情況做出適當(dāng)調(diào)整！

座右銘勵志學(xué)習(xí)(1--19條)

1、趁著年輕，不怕多吃苦。這些逆境和磨難，你才會真正學(xué)會謙卑。否則，你自以為是的聰明和輕蔑的優(yōu)越感遲早會毀了你。

2、自己的星光照亮自己的道路。

3、博學(xué)而篤志，切問而近思。

4、學(xué)問這個詞，一定要拆開看，學(xué)就是學(xué)，問就是問

5、不管知識有多深，都不要滿足，不管錯誤有多小也不要忽視。

6、在課堂上，最好是準備上課，而不是申請暫時的佛法。

7、自己動手，豐衣足食。

8、學(xué)習(xí)使人進步，健康是財富。

9、我的夢才剛剛開始，我要努力學(xué)

10、夢想不止一次，勇敢才能實現(xiàn)。

11、培訓(xùn)很貴，但不培訓(xùn)更貴。

12、投身學(xué)習(xí)，成就未來。

13、勇敢前行，讓陽光照進生命。

14、三-潮落之后，必有潮起。

15、用心才能創(chuàng)造出每一個成功。

16、因為我之前學(xué)的是工筆畫，用熟宣，而這回我學(xué)的是寫意畫，要在生宣上畫畫，剛開始的時候，我一直不敢用水，無論是我想畫根樹枝還是畫一朵花，只要毛筆一碰到紙，就會像“胖大?！币粯踊_來，水分怎么都控制不住，后來經(jīng)過我不斷地練習(xí)和努力，終于敢用水了，畫的畫也不會像“胖大?！币粯永?因為我的進步特別大，而且又有一股想學(xué)好的沖勁，老師越來越喜歡我，學(xué)校里的美術(shù)老師知道我畫畫不錯，幫我報了一個名，參加了“少兒才藝大賽”，“戰(zhàn)績”還不錯呢!以前沒考過級，今年剛開始考，就考了5級哦!爸爸媽媽可高興啦!現(xiàn)在我在班級里已經(jīng)小有名氣了哦!

17、干勁十足，勇攀人生巔峰。

18、不斷學(xué)習(xí)，永遠進步。

19、好好學(xué)習(xí)，好好生活。

座右銘勵志學(xué)習(xí)(20--38條)

20、好奇心是發(fā)現(xiàn)美的鑰匙。

21、先秦時代，各種哲學(xué)思想百花齊放，百家爭鳴，共同寫就了中國文化歷史上輝煌的一頁。

22、每一個人都能很好地發(fā)展起來，以至成為一個十分優(yōu)秀的人才，這則在于他的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能提高一個人的知識、智力和素質(zhì)，所以每一個人都應(yīng)當(dāng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。

23、學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。

24、堅持，是在人生航程里唯一不改的目標，也是我們?nèi)松晒Φ慕K極法寶。

25、人在路上，要學(xué)會堅強。沒有永遠晴朗的天空，沒有永遠平坦的道路。一路上總有一些歡樂和悲傷需要品嘗，也總有一些歡樂和悲傷需要吞咽。想哭的時候，咬緊牙齒，45度仰望天空，千萬不要讓眼淚流；當(dāng)我的心破碎了，我會把它粘在一起，然后挺直胸膛，燦爛地微笑。淡看，悲看，悲看，快樂不過是人生的一場鬧劇，看不見，苦歡喜不過是人生的一段插曲。

26、笨鳥飛進森林早，笨人學(xué)得早。

27、打開科學(xué)之門的鑰匙是問號。

28、.智慧源于勤奮，偉大出自平凡 —— 民諺知識是智慧的火炬。

29、刻苦學(xué)習(xí)，珍愛光陰。

30、最大的成功是給予最多。

31、勞動是愛自己的表現(xiàn)。

32、少年強則國強，讀書第一。

33、追求卓越，不放棄自我。

34、年輕人常常認為自己像醉漢一樣聰明。切斯特菲爾德。

35、六、問題不在于學(xué)到的是什么樣的知識，而在于所學(xué)的知識要有用處?！卜▏潮R梭：《愛彌兒》。

36、生命的道路，要不斷前行。

37、用最初的心，做永遠的事。

38、九、人真正的學(xué)問、真正的研究對象是人類。——〔法國〕沙朗：《關(guān)于智慧》。

座右銘勵志學(xué)習(xí)(39--57條)

39、書是人類進步的階梯。

40、努力誕生希望，拼搏成就夢想。

41、件事能決定我們的一生！

42、讀書如水，平凡中蘊含偉大。

43、學(xué)習(xí)是成就自己的路。

44、工作越努力，成功越親近。

45、我興致勃勃地學(xué)了一年，可誰知老師要到其他地方去教了，無奈之下，我只能中止了。

46、善所當(dāng)為，羞談福報。

47、逆境中前行，無畏無懼。

48、好奇心是探索的動力。

49、堅持是每一個成功者所不可缺少的。法國的`巴斯德曾說過：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。”可見，堅持之于成功，就像水之于魚，缺之不可。

50、學(xué)習(xí)是一種生活態(tài)度。

51、要建設(shè)，我們必須有知識和科學(xué)。要有知識，我們必須學(xué)習(xí)，頑強耐心地學(xué)習(xí)。向所有人學(xué)習(xí)，無論是向敵人還是朋友學(xué)習(xí)，尤其是向敵人學(xué)習(xí)。

52、十一、你得到的知識，無論多少，必須是你自己的，用你自己的心血來滋養(yǎng)，是你自己不受羈勒而努力的結(jié)果。——〔法國〕羅曼·羅蘭：《先驅(qū)者》。

53、堅持就是勝利，自信就是成功。

54、用心學(xué)習(xí)，方能獲得真知。

55、每一次努力都是一次收獲。

56、知識是力量，勤奮是本錢。

57、女人的力量不是你的外殼，而是你的心。真正強大的女人不是美麗，不是才華，不是男人，而是在失去、悲傷、震驚、孤獨之后能迅速平靜下來的心，以及受傷后還殘留的那點溫暖。心靈的平靜會治愈所有的創(chuàng)傷，讓你回到正確的地方。心中的溫暖，讓你無妝而美，對生活充滿希望。

座右銘勵志學(xué)習(xí)(58--76條)

58、別怕犯錯，有勇氣才能有進步。

59、事業(yè)成功與心態(tài)有關(guān)。

60、不要為失敗找借口，只找成功的機會。

61、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，從容不迫。

62、有過這樣的沖動，想緊緊抱住面前的人，說出自己有多想你；有過這樣的寂寞，想牢牢鎖住空蕩房間，沉默在黑夜里；有過這樣的悲傷，想低沉唱著沙啞的歌，淹沒在回憶中；有過這樣的感動，想輕輕低吻你的眉心，述說未說出口的愛意；有過這樣的快樂，想緩緩走進童話世界里，與你共賞百花爭艷；有過這樣的承諾，想靜靜牽著你的手，一直陪伴甜蜜到老。

63、有好書陪伴的日子，我充實，快樂，振奮！

64、加深，加深，提亮，提亮!

65、沉思者有目標，而空想家沒有。

66、一個人能一直堅持到最后是不容易的。世界上成功者微乎甚微。：“不放棄！不氣餒！堅持到底！”成功的秘訣就是如此簡單。

67、八、有各種不同的求知欲：一種是出于利益——即想學(xué)會可能對我們有用的東西；另一種是出于驕傲——即想知道其他人不知道的東西?！卜▏忱_什富科：《箴言錄》。

68、科學(xué)的真理不應(yīng)該在塵封的古圣書中找到，而應(yīng)該在實驗和基于實驗的理論中找到。真正的哲學(xué)寫在我們所見過的最偉大的書里，那就是宇宙，自然世界本身，必須要讀。

69、不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。

70、寧方勿圓，寧臟勿潔.

71、成功的基石是堅持不懈的努力。

72、遠行的人，近行的人；如果你在外面治病，你可能會在里面受苦。

73、實現(xiàn)夢想，從學(xué)習(xí)開始。

74、成功需要堅持不懈的努力。

75、七、勇于求知的人決不至于空閑無事?！卜▏趁系滤锅F：《波斯人信札》。

76、明天，明天，明天！我們要抓住今天，讓每個今天都超過24小時！

座右銘勵志學(xué)習(xí)(77--95條)

77、只有勤奮學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造未來。

78、我今飽暖體安康，坐臥無拘多感戴。

79、如果高三的字典里有“懶惰”，那會是人生的字典里的“遺憾”。

80、青春無悔，奮斗有成。

81、學(xué)無止境，欲速則不達。

82、勇敢追夢，奮斗成就。

83、用努力鑄就成功的基石。

84、真正的過客，不在于他游歷了多少地方，而在于他改變了多少次。

85、多思想，多探索，多實踐。

86、成功就在前方，努力就能到達。

87、用青春的激昂豐富人生的色彩。

88、少年強則國強，努力學(xué)習(xí)。

89、懶惰人在肥田里，也不得收割。

90、努力改正缺點，堂堂正正的人。

91、黑發(fā)不知道努力學(xué)習(xí)早，白首方悔讀書晚

92、綠樹成蔭，花飛去，且看那百花爭艷，幕遲衰

93、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！獎渥g：對任何一件事，不要因為它是很小的、見善如不及，見不善如探湯?！墩撜Z》譯：見到好的人，生怕來不及向他學(xué)習(xí)，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。——《論語》譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點，就虛心請教，想辦法趕上他，和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是否也一樣。5、躬自厚而薄責(zé)于人，則遠怨矣?！墩撜Z》譯：干活搶重的，有過失主動承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣就不會互相怨恨。

94、自信心是人生奮斗的動力。

95、我花了一生中最美好的時光去追求那個目標，這本書就這樣寫了出來?，F(xiàn)代人閱讀還是他們的后代閱讀都不重要。讀者的到來可能需要一百年的時間。

座右銘勵志學(xué)習(xí)(96--114條)

96、學(xué)習(xí)中鍛煉意志，成就未來。

97、——蔡尚思（現(xiàn)代史學(xué)家）

98、親子共讀，全家行動。

99、青年是民族的希望所在?！纤估桌?/p>

100、人生沒有捷徑，唯有勤奮。

101、成功就是堅持一下，再堅持一下……如此而已！

102、知識是極其珍貴的東西，從任何源頭吸收都不可恥。阿卜日法拉茲

103、努力戰(zhàn)勝自己，新的路在前方。

104、一日無書，百事荒廢。

105、治學(xué)有三個原則:廣為人知，多讀書，勤于實驗。戴布勞格利

106、學(xué)習(xí)勵志格言大全整理

107、初中作文堅持就是成功

108、以您的自信，以您的開朗，以您的毅力，還有我的祝福，您一定能夠駛向理想的彼岸。

109、從小我就喜愛畫畫，經(jīng)常在家的墻壁上涂涂畫畫，原本雪白雪白的墻壁上被我畫的五花八門。

110、弘德明志，博學(xué)篤行。

111、勤奮是人生成功的秘訣。

112、馬不停蹄，勇往直前。

113、豈能盡隨人愿，但求無愧我心。

114、在年輕時生長的樹；百丈之塔從地上升起；千里之行，始于足下。

座右銘勵志學(xué)習(xí)(115--133條)

115、懶惰就像生銹，比努力工作更能消耗身體；常用的鑰匙總是閃閃發(fā)光

116、不要像這樣一夜又一夜的熬夜。每天都想著事情是很夸張的。是時候關(guān)掉你的手機，斷開不必要的連接，擺脫所有的消極情緒，嚴肅起來，處理一些嚴肅的事情。

117、志大才疏事難成，志堅勤學(xué)虎添翼。

118、付出努力，邁向更高峰。

119、——管理學(xué)家彼得·杜拉克

120、事后鮑爾說他其實一直有放棄的念頭，每次筋疲力盡的從海底潛回時，他都不想再下去了，他甚至懷疑早年的記載有誤。并且，在這8年中，他已經(jīng)耗盡巨資，債臺高筑，但他堅持到了成功的這一天！

121、勤學(xué)苦練，化懶成活。

122、學(xué)問是光明，愚昧是黑暗。念書吧!——契坷夫(俄、

123、學(xué)習(xí)，讓生命更加美好。

124、偏激急躁的危害。諸葛亮不但在大的原則方面對其子嚴格要求，循循善誘，甚至在一些具體事情上也體現(xiàn)出對子女的細微關(guān)懷。

125、奮斗是為了更好的生活。

126、做事要專注，學(xué)習(xí)要刻苦。

127、強者讓柱桎在自己生命中淹沒，弱者讓生命在柱桎中枯萎。

128、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜颂觳回?，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這副對聯(lián)，通過兩個典故，激勵人們經(jīng)過努力拼搏，爭取成功。一個典故是項羽破釜沉舟打敗秦軍，一個典故是越王勾踐臥薪嘗膽戰(zhàn)勝吳國。男生可以用這副對聯(lián)來激勵自己刻苦學(xué)習(xí)。

129、其實，不光在古代，在我們的現(xiàn)實生活中馬云就是一個典范。馬云對夢想永不放棄，一直堅持著自己的初衷，雖然在成功的道路上受到過別人的冷潮熱諷，他高考考了三年，想去哈佛大學(xué)上學(xué)的希望石沉大?！撬兄鴪猿植恍?，勇往直前的精神，在1999年創(chuàng)建了阿里巴巴，這就是他的挫折與成功共存。

130、注意觀察，把眼睛閉起來看 !

131、拼搏奮斗，成就未來。

132、沒有腳印，就沒有垃圾。

133、如果他們的青春不發(fā)光，任何東西都會失去它的魅力。howarpur。

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