愛(ài)是什么作文

愛(ài)是什么作文(錦集十三篇)。

你對(duì)作文寫作感到棘手嗎？一談到寫作我便感到思維變得異常敏銳，寫作能讓我們更好地開(kāi)啟想象的大門。通常好的作文會(huì)讓人停留下來(lái)多看幾遍，這篇文章經(jīng)過(guò)我們精心打造“愛(ài)是什么作文”一定能夠讓您滿意，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得用于商業(yè)用途或其他用途！

愛(ài)是什么作文(篇1)

愛(ài)是什么？愛(ài)是一杯熱茶，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈；愛(ài)是什么？愛(ài)是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；愛(ài)是什么？愛(ài)是一盞明燈，照亮前行的路。在我的心中，愛(ài)是一床棉被，幫我們抵御寒冷。

那天晚上吃過(guò)飯后，我像往常一樣跟媽媽聊了聊天，就想睡覺(jué)了。突然，我心里萌生出這樣的一個(gè)想法：今晚，我要偷偷看看媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)看我。因?yàn)槲規(guī)缀趺刻焱砩隙家鷭寢屨f(shuō)：“澡洗后或者睡覺(jué)之前一定來(lái)看我和妹妹?！倍鴭寢尶偸屈c(diǎn)頭答應(yīng)，到底看了沒(méi)看，我并不知道。

回到房間，不知不覺(jué)間我睡著了，中途想換一個(gè)姿勢(shì)時(shí)，我隱約中感覺(jué)媽媽過(guò)來(lái)了，我馬上裝得像已經(jīng)睡得很熟的樣子，透過(guò)微弱的燈光，我微微張開(kāi)眼睛：只見(jiàn)媽媽輕手輕腳地打開(kāi)房門，然后踮起腳尖，慢慢地走了過(guò)來(lái)。于是我馬上切換到“熟睡”模式，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕地拉開(kāi)蚊帳的聲音，然后感覺(jué)她摸了摸我的頭發(fā)，還把我露在外面的小腳丫給抬了起來(lái)，再把原本在我腿下壓著的被子抽出來(lái)，最后又把我的腳丫放在了床上，溫暖的被子拉過(guò)來(lái)一蓋，我頓時(shí)覺(jué)得暖和多了。

后來(lái)，媽媽還把我后背翹起來(lái)的被子往里面塞了塞，墊在我的身子下面，幫我調(diào)整了一下睡姿，還湊近我的臉龐親了一下。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，應(yīng)該不止一次這樣了，有好幾下我差一點(diǎn)支撐不住笑出聲來(lái)，可還是強(qiáng)忍著。

誰(shuí)知這時(shí)，妹妹說(shuō)夢(mèng)話了：“哼，壞姐姐。”我一聽(tīng)，眼珠子不禁轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，卻看見(jiàn)媽媽嫣然一笑，臉上一臉寵溺，又生怕驚醒我們。后來(lái)媽媽拉上蚊帳，躡手躡腳地靠在我們的門框邊，依依不舍地看了看我們，最后安靜地關(guān)上房門，回到了自己的房間。

我摸了摸媽媽親我的那個(gè)地方，內(nèi)心久久不能平靜，感受著媽媽細(xì)膩的母愛(ài)。中秋節(jié)等各種節(jié)日彩燈分割線

愛(ài)是什么作文(篇2)

人生是因?yàn)橛袗?ài)而變得色彩斑斕，但愛(ài)到底是什么？愛(ài)是分享，當(dāng)你把自己的快樂(lè)分享給他人時(shí)，你就能懂得愛(ài)。愛(ài)是力量，當(dāng)有人哭泣時(shí)，給他一點(diǎn)安慰，他就會(huì)得到愛(ài)的力量。愛(ài)是一句貼心的話語(yǔ)，有時(shí)爸爸、媽媽會(huì)不開(kāi)心，那時(shí)你送上一句貼心的話語(yǔ)，會(huì)讓他們開(kāi)心起來(lái)。愛(ài)是承擔(dān)，假如，今天班里的大掃除，而有一位同學(xué)生病了沒(méi)有來(lái)，你如果能主動(dòng)承擔(dān)了他的工作，就等于讓他減輕了一份擔(dān)憂。朋友，現(xiàn)在你懂得什么是愛(ài)了吧？如果你真的知道了，那么，請(qǐng)把愛(ài)傳遞下去吧。是愛(ài)讓世間充滿溫暖，是愛(ài)讓世間不在打仗，如果你還不明白什么是愛(ài)，我想在下面的故事中就能找到答案。2015年5月12日，四川發(fā)生了八級(jí) 大地震，在地震中有一感人的故事，地震發(fā)生是，一位母親正在給孩子喂奶，當(dāng)她知道地震時(shí)，房屋已經(jīng)倒塌，于是，她用微弱的身體保護(hù)著自己的孩子。等救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已停止了呼吸，而她的孩子在媽媽的保護(hù)下，活了下來(lái)，救災(zāi)人員在孩子的被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，上面寫著：孩子。如果你還活著，請(qǐng)你記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！我想，不管怎樣，你現(xiàn)在已經(jīng)知道什么是愛(ài)了。愛(ài)是偉大的，讓我們一起來(lái)珍惜這份愛(ài)吧！

愛(ài)是什么作文(篇3)

愛(ài)，你懂的愛(ài)是什么嗎？

愛(ài)，你接受過(guò)愛(ài)嗎？

愛(ài)，你給過(guò)愛(ài)嗎？

在幼年的時(shí)候，感覺(jué)愛(ài)就是給好吃的；在小學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)愛(ài)就是少留作業(yè)；在中學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)愛(ài)就是兩個(gè)人當(dāng)時(shí)傻傻的向往……

我的愛(ài)在小時(shí)候也一樣。在小學(xué)快要畢業(yè)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，那個(gè)人漸漸的改變的我的情緒。隨著慢慢的熟悉，和朋友的勸說(shuō)，倆個(gè)人對(duì)彼此有了好感，于是……在放假期間，幾乎每天都在一起，每天都是那幾個(gè)人，那幾個(gè)游戲，那幾個(gè)地方……可是絲毫沒(méi)有感覺(jué)到厭倦，不知道為什么。那時(shí)候的幾個(gè)人都是情侶關(guān)系，感覺(jué)那時(shí)候的人，事，情，都是永久的，向往著美好的未來(lái)?？墒?，在剛上初中，感情不知道為什么破裂了，她說(shuō)讓我好好的學(xué)習(xí)，不要在胡思亂想了，我搞不明白是怎么回事。后來(lái)，她又和別的人好上了，但是我對(duì)她還是有著感情，說(shuō)不出的感覺(jué)……

我一分手，我的兄弟也分手了，我們一起答應(yīng)在初中部搞對(duì)象，可是那個(gè)兄弟卻感覺(jué)沒(méi)事干，就搞了一個(gè)，看的他們那份恩愛(ài)，即鄙視他沒(méi)有職守諾言，又期盼他那份感情?？墒俏覍?duì)前對(duì)象還是忘不掉。

現(xiàn)在，我每次看到她都不知道該怎么辦，感覺(jué)好尷尬。

不要認(rèn)為你是天真無(wú)邪的，你也有內(nèi)心的一面，只是你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已，不敢大聲的說(shuō)出來(lái)，最后，你必定感受到這份苦澀的愛(ài)。

天真的你以為愛(ài)是什么，不要把愛(ài)想的太天真，天真的愛(ài)你認(rèn)為是什么。

要記住愛(ài)無(wú)處不在，只要你細(xì)心的去尋找，就可以發(fā)現(xiàn)。

愛(ài)是什么作文(篇4)

愛(ài)，是什么？愛(ài)是一根小小的浮木，能救助一個(gè)溺水的人；愛(ài)是一條薄薄的毯子，能溫暖一個(gè)凍僵的人；愛(ài)是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，能是一個(gè)自卑的人找回自信。

愛(ài)心，愛(ài)心，有愛(ài)才叫心。這個(gè)圖形下尖上寬，好似一個(gè)向下指的箭頭。這個(gè)圖形是對(duì)稱的，這意味著，在愛(ài)的面前，每個(gè)人都是平等的，無(wú)論貧窮富貴，只要他擁有一顆充滿愛(ài)的心，那么他將是高尚的！

為什么愛(ài)不是叫我們做人上人，而是向下行呢？這一刻，我仿佛明白了什么！愛(ài)，不是踩著別人向上爬，而是甘愿做墊腳石，為他人奉獻(xiàn)！愛(ài)，不是高高在上的施舍，而是推或拉他人一把，使別人與自己平等，甚至比自己的地位更高。但是，擁有愛(ài)的人，他甘愿讓別人超過(guò)自己。這才是無(wú)私的，這才叫愛(ài)！

爸爸問(wèn)我，愛(ài)心是什么？我說(shuō)，愛(ài)心是風(fēng)，吹遍每個(gè)角落；愛(ài)心是雨，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物；愛(ài)心是海，包容一切過(guò)錯(cuò)。媽媽問(wèn)我，愛(ài)心長(zhǎng)什么樣？我說(shuō)，愛(ài)心晶瑩剔透，純潔無(wú)暇，它就在我們身邊。愛(ài)心，給我們帶來(lái)幸福；愛(ài)心，給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

愛(ài)心是萬(wàn)能的，愛(ài)心能令人迷途知返；愛(ài)心能令人幸?？鞓?lè)；愛(ài)心能令世界更加美好。

有這樣一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)小偷在火車上偷東西時(shí)被人發(fā)現(xiàn)，在乘務(wù)員與其他人的追趕下，他逃到了最后一節(jié)車廂，車廂里只有一個(gè)小孩站在一面鏡子旁。突然，一個(gè)緊急剎車，火車漸漸停了下來(lái)，小偷打開(kāi)一扇車窗，正欲躍出，卻聽(tīng)見(jiàn)了那小孩的一聲尖叫。原來(lái)火車剎車使那面鏡子裂開(kāi)了，玻璃劃傷了小孩的手，頓時(shí)鮮血淋漓。小偷遲疑了。面對(duì)被抓與逃走兩條道路，愛(ài)心終于使他上前抱住那位小孩，向追來(lái)的人群走去。其實(shí)，愛(ài)心也拯救了他自己，不止他的靈魂，還有他的生命因?yàn)檐嚧巴馐侨f(wàn)丈懸崖。

愛(ài)心，這樣一個(gè)小小的圖形，竟讓我懂得了這么多！我望著這承載生命最美好的感情圖形，肅然起敬

愛(ài)是什么作文(篇5)

小時(shí)候，我常常用奶聲奶氣的聲響問(wèn)道：“愛(ài)是什么？”媽媽笑著說(shuō)：“愛(ài)呢，有很多種。比方說(shuō)，媽媽對(duì)你的愛(ài)情，便是一種愛(ài)?！迸叮鞘且环N什么樣的愛(ài)呢？我似懂非懂的點(diǎn)著頭?！氨闶前岩磺械臏嘏极I(xiàn)給了你，哦，這個(gè)我也說(shuō)不清楚?！眿寢層H熱地說(shuō)道。

長(zhǎng)大時(shí)，爸爸常常帶我到廣場(chǎng)騎自行車。那時(shí)我很笨，爸爸總是在前頭騎，而我總是在后面坐。后來(lái)，由于氣候涼了，我不小心凍感冒了。我睡在家里的床上，不小心偷聽(tīng)到爸爸與媽媽在廚房里的對(duì)話，是爸爸疼愛(ài)我的言語(yǔ)。我的心突然一顫：“本來(lái)傷痛的不只是我，還有那表面嚴(yán)寒的父親?！眿寢尳o我喂藥時(shí)我清楚看到爸爸眼里溢出了無(wú)限關(guān)心。

有一次，在家看電視?？吹诫娨暲锬切┴毟F的人們。我的心中不由涌出憐惜與憐惜。又看到許多的人向非洲貧窮的區(qū)域伸出了自己的協(xié)助之手，去協(xié)助那些不幸者。?。∵@是什么愛(ài)，是大愛(ài)，是人善良知的表現(xiàn)。這不由讓我想起一首歌：只需人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人世將會(huì)變成夸姣的人世了。

愛(ài)是什么？愛(ài)是貢獻(xiàn)，是力氣，是溫暖，是美好，是你我他！讓國(guó)際充溢愛(ài)吧！你的人生將會(huì)充溢傳奇！

愛(ài)是什么作文(篇6)

愛(ài)是什么呢？愛(ài)是媽媽勤勞的雙手，像一條奔流的長(zhǎng)河永不停息。愛(ài)是什么呢？愛(ài)是父母對(duì)我的關(guān)心，像一條小尾巴一直跟著我。愛(ài)是什么呢？愛(ài)是同學(xué)之間的感情，像一張幸福賀卡傳遞到我的手中。

愛(ài)是什么呢？愛(ài)是媽媽溫暖的懷抱。從我呱呱墜地時(shí)，就一直睡在媽媽的懷里。所以我從小就認(rèn)為，在媽媽懷里睡得最香甜，最舒服。而現(xiàn)在，只要和媽媽睡在一起，我就會(huì)和媽媽抱作一團(tuán)。因此，我和媽媽之間產(chǎn)生了一道永不分開(kāi)的感情。

愛(ài)是什么呢？愛(ài)是爸爸有力的肩膀，背著我走遍天涯海角。愛(ài)像小雞愛(ài)大米，一日三餐不可少；愛(ài)像老鼠愛(ài)奶酪，少了就會(huì)吃不消；愛(ài)像兔子愛(ài)白菜，多吃之后蹦又跳。

愛(ài)是什么呢？愛(ài)是同學(xué)之間的感情。當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)熱心幫助我；同學(xué)有不會(huì)的題目，我也會(huì)伸出手來(lái)幫助他們。

原來(lái)啊，愛(ài)每時(shí)每刻都在我們身邊，只要你細(xì)心去感受，你就可以體會(huì)到它的存在。

愛(ài)是什么作文(篇7)

愛(ài)是什么？我想能說(shuō)清楚的沒(méi)有幾個(gè)。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊，但是卻有人不珍惜，等愛(ài)走遠(yuǎn)了才后悔，但那時(shí)太晚了。每個(gè)人都有屬于自己的那份愛(ài)，那就看自己怎樣把握它了。

在家里，爸媽的愛(ài)時(shí)刻圍繞著我們，就算是爸媽給我們涼上一杯水，也是愛(ài)。好吃東西不舍得吃，留給我們的也是愛(ài)。生病的時(shí)候，爸媽這邊請(qǐng)醫(yī)生，那邊照顧我們，更是愛(ài)。上學(xué)時(shí)，爸媽囑咐我們路上注意車輛，也是愛(ài)。難道愛(ài)不是時(shí)刻圍繞在我們身邊嗎？

在學(xué)校里，同學(xué)、老師的愛(ài)時(shí)刻圍繞在我們的身邊。自己戰(zhàn)勝不了的困難，可以和同學(xué)們說(shuō)，同學(xué)們幫助戰(zhàn)勝它。疑難問(wèn)題可以和老師說(shuō)，老師認(rèn)真的幫助我們，直到我們會(huì)做了為止。這些難道不是愛(ài)嗎？難道愛(ài)不是時(shí)刻圍繞在我們身邊嗎？

在社會(huì)里，所有好心人的愛(ài)也在時(shí)刻圍繞在我們身邊，如果遇上了極大的困難，那些好心人就會(huì)伸出愛(ài)心之手，來(lái)幫助我們，汶川大地震就是最好的證明！

愛(ài)是什么？愛(ài)是一種讓人說(shuō)不清的神奇力量，也是一種不可思議的精神力量。每個(gè)人的那份愛(ài)都是不一樣的，就看我們?cè)鯓尤グ盐樟?，如果珍惜它，我們就好像生活在天堂里，到處都是快?lè)，如果拋棄它，我們就好像生活在地獄，到處都是絕望，我想大家都想時(shí)時(shí)刻刻快樂(lè)吧！所以我們要時(shí)刻珍惜自己那份愛(ài)。

難道愛(ài)不是時(shí)刻在讓你高興嗎？朋友，珍惜它吧！

愛(ài)是什么作文(篇8)

愛(ài)是什么?

風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;

雨說(shuō)，愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍;

云說(shuō)，愛(ài)是藍(lán)天的自在包容;

草說(shuō)，愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答;

時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是世間美好事物的永恒;

我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌!

愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ)，愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈，愛(ài)是甜蜜的，使人陶醉;愛(ài)是痛苦的，叫人感傷，愛(ài)是摻雜著酸。甜?？?。辣。咸的人間百味。

愛(ài)是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的.，不應(yīng)在膠卷里;愛(ài)是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛(ài)。

愛(ài)是母親手中線，游子身上衣;愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂;愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候;愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思;愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海;愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。

愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。

愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。

愛(ài)是無(wú)私的，它可以心中無(wú)我忘我，它是只要你過(guò)的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。

愛(ài)是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠(chéng)真心，就足以叫人陶醉。

愛(ài)是社會(huì)的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛(ài)更是人類共有的屬性。

愛(ài)是什么作文(篇9)

我一直很奇怪，愛(ài)是什么？

小草說(shuō)：愛(ài)是春姑娘溫暖的懷抱，她將我發(fā)抖的身軀披上一件綠毛衣，她請(qǐng)雨姐姐來(lái)讓我喝甘甜的雨露，她就是愛(ài)的化身。小草的話，讓我模糊的明白了愛(ài)的定義。

汶川的.房屋說(shuō)：愛(ài)是在發(fā)生地震房屋倒塌時(shí)，一位偉大的母親跪下，用身軀保護(hù)著身下的嬰兒，并用短信寫出一句話如果你還活著，寶貝，一定要記住，我還愛(ài)你。這位母親的姿勢(shì)是愛(ài)的姿勢(shì)，這句話是愛(ài)的語(yǔ)言！房屋的話，讓愛(ài)在我腦海里留下了一個(gè)模糊身影。

小妹妹說(shuō)：愛(ài)是媽媽溫暖的懷抱，愛(ài)是爸爸親切的微笑，愛(ài)是在我蹬掉被子時(shí)媽媽給我蓋上，愛(ài)是在我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)爸爸給我端上一杯熱牛奶，愛(ài)是在睡前媽媽哄我入睡的歌謠，愛(ài)是在我熱的滿頭大汗時(shí)爸爸輕輕搖動(dòng)的扇子

聽(tīng)了小妹妹的話，我恍然大悟，原來(lái)愛(ài)就在我們的身邊。

愛(ài)是什么作文(篇10)

你是否曾經(jīng)在自己的大腦里構(gòu)造、思索、什么是愛(ài)？什么到底是愛(ài)呢？或者怎樣是愛(ài)一個(gè)人呢？又怎樣是被一個(gè)人所愛(ài)呢？毋庸置疑，但凡是會(huì)思索的人，但凡是成長(zhǎng)路上走過(guò)的人，但凡是心里不知道自己愛(ài)的人是否也同樣的愛(ài)自己的人，但凡是對(duì)自己的愛(ài)有半分庸疑的人必然都會(huì)經(jīng)歷這樣一番思維歷程。

這個(gè)話題就像是一個(gè)亙古不變的命題。而這種命題的常態(tài)大致上有三種存在方式：愛(ài)、被愛(ài)、相互惜愛(ài)。對(duì)于我所說(shuō)的這三種愛(ài)的常態(tài)，你大可有自己的看法，也無(wú)須非要附和。

首先討論一下“愛(ài)”，不知道是不是我太過(guò)于生活的方式追求于現(xiàn)實(shí)，我總是不相信那種愛(ài)一個(gè)人在得不到任何愛(ài)的響應(yīng)的情況下還可以堅(jiān)持個(gè)若把年的人的存在?；蛟S這個(gè)世界上存在那種人，只是發(fā)生不到平凡的你我身上。我想之所以會(huì)發(fā)生在林徽因老先生和金岳霖老先生的人生之中，那一定是因?yàn)樗麄儽舜私o予過(guò)對(duì)方愛(ài)得響應(yīng)，那是一種除二人之外的第三人所看不明白也道不透的響應(yīng)。對(duì)于處在我們這個(gè)年齡段的孩子們，大多人無(wú)論怎樣的一個(gè)你，都曾或多或少的感悟到、享受過(guò)那種愛(ài)一個(gè)人的感覺(jué)。就算是沒(méi)有酣暢淋漓一番，最起碼在自己的內(nèi)心也必然經(jīng)歷過(guò)一番天翻地覆、地動(dòng)山搖的愛(ài)戀。

在愛(ài)的世界里，我們掌握足了主動(dòng)權(quán)，膽怯一些的我們，在看見(jiàn)甚至是自我所創(chuàng)造的遇見(jiàn)里，我們的內(nèi)心就像火山即刻會(huì)爆炸一般，激動(dòng)不已！勇敢一些的我們，開(kāi)始大膽的追求，無(wú)論結(jié)果怎樣，最起碼當(dāng)初的我們帶著自己的膽戰(zhàn)心驚開(kāi)啟我們追愛(ài)的航帆。我認(rèn)為世界上喜歡一個(gè)人的眼神是藏不住的，喜歡這種東西，即使捂住嘴巴，還是會(huì)從眼睛里跑出來(lái)，即為：在愛(ài)情面前的我們都藏不住喜歡，演不出熱情。可是就因?yàn)槿绱?，我們卻很自私，雖為人之本性，但是也為此將美好的東西打上了不可翻身的烙印。我們因?yàn)閻?ài)而忽視那個(gè)被愛(ài)的人的感受，將我們的滿腔情意卻也變成了被愛(ài)者的負(fù)擔(dān)，甚至是排斥感。

曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的兩個(gè)朋友，他們與我談?wù)撈鹆怂麄兊淖非笳?，?tīng)著他們的故事，我感覺(jué)無(wú)論男女雖然都會(huì)對(duì)于醉心于被人無(wú)止境的仰慕、追求的內(nèi)心滿足，甚至是隨意將此作為自己向他人娓娓道來(lái)的沾沾自喜的炫耀資本。我不能否認(rèn)的是他們的外貌真的是令人著迷，只是他們?cè)谡務(wù)摰哪囊豢?，讓我不喜歡他們的靈魂。

愛(ài)很神圣，你永遠(yuǎn)都不知道愛(ài)你的那個(gè)人在愛(ài)你的那一刻的卑微，那一刻的滿腔熱血，那一刻的激動(dòng)澎拜，于是愛(ài)慕者醉心于愛(ài)慕卻全然忘記自己的愛(ài)帶給被愛(ài)者的確是負(fù)擔(dān)、生厭、甚至是聽(tīng)到其名的條件反射。并美名其曰為：我愛(ài)你與你沒(méi)關(guān)系，可是真就無(wú)關(guān)系嗎？

你曾經(jīng)是一個(gè)愛(ài)者，那么你的身份也一定會(huì)扮演一個(gè)被愛(ài)者。人人都說(shuō)被愛(ài)的那個(gè)人是最幸福的，就因?yàn)樵趷?ài)你的人的面前，你那一作到底看似無(wú)人消受的起的作樣兒卻在愛(ài)慕者的眼中奇葩似的變成了可愛(ài)，無(wú)人可比的可愛(ài)。在當(dāng)初那個(gè)不愛(ài)你的人面前哪一定是必死無(wú)疑的惡瘤。人這種生物最怕的就是有了感情，因?yàn)槿艘坏┯辛烁星榫驼娓C囊的不行，怕分怕離怕他或她喜歡上別人，怕我的孫悟空成了別人的齊天大圣。很多時(shí)候，我們無(wú)法否認(rèn)的就是一個(gè)人的改變就是從另一個(gè)人的到來(lái)或者離去開(kāi)始的。被愛(ài)的人就像是兩耳不聞窗外事的隱士，自顧自的在自己和別人的世界游迪，卻還一臉無(wú)辜的模樣在別人的世界里天崩地裂，?？菔癄€，任意妄為。

每一個(gè)愛(ài)慕者每一天的內(nèi)心獨(dú)白一定是這樣開(kāi)啟的：我可以不聞不問(wèn)、不見(jiàn)也不賤，但是想念和難過(guò)怎么隱藏，我討厭有時(shí)候明明聽(tīng)到了一些讓自己心痛到死的話，還得裝作若無(wú)其事。

最好的愛(ài)戀出場(chǎng)是相互愛(ài)惜。

聽(tīng)人說(shuō)：真正喜歡的人是沒(méi)法兒做朋友的，哪怕再······多看一眼，都還是想擁有。愛(ài)情的魔力就在于既讓人頭暈?zāi)垦＃沧屇阌辛随z甲的同時(shí)也曝出了軟肋。其實(shí)你我還是不知道怎樣的愛(ài)情是最好的感情，并不是我喜歡的樣子你都有，而是你有的樣子我都喜歡。我想那些所謂的相互愛(ài)惜的戀情一定是不參雜任何除了喜歡你就是喜歡你而已的理由之外的任何外在因素。很多人因?yàn)閷?duì)自己的愛(ài)戀所持有的初衷不同，得到的結(jié)果固然不一。讓那些原本抱著英雄夢(mèng)想開(kāi)始的愛(ài)情故事，因?yàn)橐恍┻B挫折都算不上的麻煩最后都變成了鬼故事。

除非相互喜歡，否則所有的喜歡，全是心酸。但是我覺(jué)得愛(ài)，是一種循環(huán)。愛(ài)，給予他人，不見(jiàn)得立即有直接的回報(bào)；但是最終也會(huì)循環(huán)到自己的身上?；蛟S曾幾何時(shí)你是愛(ài)者，又或許幾度春秋之后你又變成了一個(gè)被愛(ài)者，只是最大的變化就是你不在是當(dāng)初的那個(gè)你，會(huì)以感同身受的憐惜去倍惜和尊重像極了當(dāng)初的那個(gè)你的不顧一切。

愛(ài)到底是什么呢？是不是感覺(jué)也像極了哲學(xué)命題?？此茻o(wú)關(guān)卻又與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，我們逃不過(guò)愛(ài)著，躲不過(guò)被愛(ài)，最好的便是恰逢我愛(ài)你的同時(shí)你也愛(ài)著我。相互愛(ài)慕的愛(ài)戀是值得人羨慕和追尋的。愛(ài)情到了終極，還是會(huì)落實(shí)到了像柴米油鹽醬醋茶這樣實(shí)實(shí)在在的事情上。甜言蜜語(yǔ)終究抵不過(guò)噓寒問(wèn)暖，我想你應(yīng)該知道，你要找的是一個(gè)能在你熬夜的時(shí)候勸你休息的人，而不是放任你熬夜或陪你一起熬夜的人，我想你應(yīng)該知道，你要找的是一個(gè)在乎你身體健康的一個(gè)人而不是為了帶出去有面兒讓你節(jié)食的人。我想你應(yīng)該知道，你找的是一個(gè)除了覺(jué)得你爸是安全的之外的男人對(duì)你是無(wú)所圖求的其余的人都是不懷好意的人。我想你更應(yīng)該知道不是因?yàn)樗^套路的去展現(xiàn)愛(ài)，而是實(shí)實(shí)在在的記得關(guān)于你的一切的人，甚至是記得你的生理期，不是刻意的潛意識(shí)記得。

愛(ài)情越是到了最后越能發(fā)現(xiàn)，真正支撐你們繼續(xù)走下去的往往不是浪漫與激情，而是生活的細(xì)微之處能讓你安心和感動(dòng)的那個(gè)人。

而不是翻開(kāi)手機(jī)，打開(kāi)有他的界面，遲疑半天后還要說(shuō)服自己，然后再麻痹自己他在忙而已。要知道喜歡你的人一定是那個(gè)會(huì)主動(dòng)告訴他的動(dòng)態(tài)而不是你去問(wèn)，還遲遲得不到回應(yīng)。喜歡的那個(gè)人一定是無(wú)論好消息還是壞消息都想著與你分享，而不是甩下一句話，讓你在哪兒猜疑擔(dān)憂幾許。更不是你在一邊兒陰晴圓缺，面目猙獰他或她還是一副愛(ài)咋就咋的模樣，愛(ài)你的人也一定是在乎你情緒的微妙變化的人，而不是你說(shuō)了自己的委屈和不開(kāi)心依舊無(wú)所謂的人。

細(xì)節(jié)決定愛(ài)，一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)你，細(xì)節(jié)一定會(huì)告知你?；蛘呤悄阍谒伎歼@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，內(nèi)心一定是最清楚的。

人也，食色性也。愛(ài)不愛(ài)一個(gè)人，身體是最為誠(chéng)實(shí)的也是最為清楚的。想到他或她時(shí)，會(huì)怦然心動(dòng)；沒(méi)有他或她的消息時(shí)，會(huì)焦灼不安；聽(tīng)到他或她的聲音時(shí)，會(huì)欣喜若狂；看到他或著她時(shí)，不由自主的滿臉堆笑，是那么的不刻意又是那么的不經(jīng)意；和他或她單獨(dú)在一起時(shí)，會(huì)有與他或她同床共枕的欲望。只是在每一個(gè)階段，一定要好好的把握愛(ài)情的度，愛(ài)情畢竟不是實(shí)驗(yàn)，不是頭腦發(fā)熱，而是無(wú)論頭腦發(fā)熱還是深思熟慮的愛(ài)。

愛(ài)一個(gè)人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，他或她讓你流淚，讓你失望，盡管這樣，他或她站在那里，你還是會(huì)走過(guò)去牽他或她的手，不由自主。愛(ài)一個(gè)人沒(méi)有預(yù)兆，遇上了可能就喜歡了。我從來(lái)不喜歡神圣的愛(ài)情中夾雜套路的深淵，因?yàn)橛辛颂茁?，迷失的是兩個(gè)人，但是我總是覺(jué)得好的愛(ài)情需要經(jīng)營(yíng)，既然需要經(jīng)營(yíng)就需要些許小手段兒，至于如何把握，各有伯仲。

真正的緣分，不是來(lái)的早，而是來(lái)了以后再也不想離開(kāi)。

愛(ài)是什么作文(篇11)

愛(ài)，是出門前父親的千叮嚀萬(wàn)囑咐；愛(ài)，是臨行時(shí)母親密密縫織的衣裳。愛(ài)是什么？也許，一千個(gè)人會(huì)有一千種答案。

愛(ài)，是分享。痛苦，要是有兩個(gè)人分享，痛苦就會(huì)減半；歡樂(lè)，要是兩個(gè)人分享，歡樂(lè)就會(huì)加倍。在《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片中，最打動(dòng)我們的不是他們的可愛(ài)，而是喜羊羊?qū)⑺约旱臍g樂(lè)與羊村的伙伴們一同分享，讓羊村變得和諧，充滿快樂(lè)。

愛(ài)，是力量。大家還記得那個(gè)六個(gè)人各用兩根手指就抬起一個(gè)伙伴的趣味活動(dòng)嗎？雖然手指的力量是有限的，但團(tuán)結(jié)的力量卻是無(wú)限的。在困難面前，愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)的便捷橋梁，愛(ài)是沖破阻攔的強(qiáng)大動(dòng)力。每一個(gè)人都是愛(ài)的源頭，付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)的河流。

愛(ài)，是承擔(dān)。馬騰飛是一名堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的男孩。他自幼父母雙亡，與祖母相依為命。祖母患上糖尿病，每個(gè)月只有200元的退休金。隨著馬騰飛的長(zhǎng)大，他們家的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越緊張。于是，祖母停止了用藥，然而疾病引起的并發(fā)癥奪去了祖母的雙眼。這時(shí)，年僅6歲的馬騰飛說(shuō)：“奶奶，有我在，不用怕。”祖母問(wèn)：“你就這么點(diǎn)兒，會(huì)個(gè)啥呀？”馬騰飛說(shuō)：“我啥都會(huì)。”從此他擔(dān)起了照顧祖母的重?fù)?dān)?，F(xiàn)在他已經(jīng)上初中了。因?yàn)橛袗?ài)，他們一直艱難而快活地前行著………

愛(ài)，是承擔(dān)，它不僅意味著我們可以沐浴身邊的親情之愛(ài)、友情之愛(ài)，更意味著我們要承擔(dān)起集體和國(guó)家的責(zé)任和重?fù)?dān)。

家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。五十六個(gè)民族組成了國(guó)家這個(gè)大家庭。我們是相親相愛(ài)的一家人，只有我們團(tuán)結(jié)互助，和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭就會(huì)繁榮昌盛，蒸蒸日上。

愛(ài)，讓人格更顯魅力；愛(ài)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。

愛(ài)是什么作文(篇12)

愛(ài)是寬容

就在最近，我因?yàn)楸痴n文的問(wèn)題而撒了一次謊，是賀老師寬容了我，給了我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

那是快放學(xué)的時(shí)候，小組長(zhǎng)正在檢查同學(xué)們的作業(yè)完成情況。眼看就要檢查到我了，我這才想起昨天要背的課文還沒(méi)背，現(xiàn)在再背已經(jīng)來(lái)不及了，到底怎么辦呢？我急得抓耳撓腮。

突然，我靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海。有一個(gè)聲音在說(shuō)：干脆，撒個(gè)謊蒙混過(guò)去，以后再背。另一個(gè)聲音說(shuō)：絕對(duì)不行，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，絕對(duì)不能撒謊。這幾秒鐘，漫長(zhǎng)的就像一個(gè)世紀(jì)一般，我猶豫了一會(huì)兒，還是決定撒一次謊。

于是，我對(duì)小組長(zhǎng)說(shuō)：我背錯(cuò)地方了。說(shuō)著把一個(gè)假簽名給組長(zhǎng)看了看，組長(zhǎng)哦了一聲，走了。我心里暗自慶幸。

隨后，組長(zhǎng)去報(bào)告老師，我被叫到了講臺(tái)上。我自以為這個(gè)謊撒得天衣無(wú)縫，毫無(wú)破綻。沒(méi)想到賀老師三下五除二，立刻就發(fā)現(xiàn)了破綻：原來(lái)，這個(gè)簽名的日期不對(duì)。我低著頭站著，心想：唉，又是一頓狠訓(xùn)，要不然就是鐵板炒內(nèi)絲。沒(méi)想到賀老師沒(méi)訓(xùn)我，而是輕輕地說(shuō)了一句：以后不要撒謊了，下去重新背。我驚魂未定，一溜煙下了講臺(tái)。

賀老師輕言細(xì)語(yǔ)，出乎我的意料，她像一縷春風(fēng)吹拂著我的心田。我想起爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：不怕犯錯(cuò)，就怕逃避，勇于面對(duì)，才是一個(gè)男子漢應(yīng)有的品質(zhì)。賀老師，謝謝您既指出了我的錯(cuò)誤，又為我保住了面子。

愛(ài)是幫助，愛(ài)是寬容正是這種寬容的愛(ài)，使我決定今后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)像賀老師那樣有寬容之心的人。

愛(ài)是什么作文(篇13)

“愛(ài)”是什么？愛(ài)，是在你生病或受傷時(shí)，父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)；愛(ài)，是在你學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師給你細(xì)心地教導(dǎo)；愛(ài)，是在你遇到難題時(shí)，同學(xué)對(duì)你的幫助。愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心和同情。

一天，爸爸帶我去中華城的“臺(tái)灣美食街”吃東西。爸爸帶我在美食街走了一圈，可是我一樣也沒(méi)看中，心想“唉，這里的東西可真少啊，剛看不到幾個(gè)就沒(méi)了。”。爸爸的眼睛里突然冒出金光，說(shuō)：“不如去吃海蠣煎吧！”我無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，反正也挑不出什么好吃的?！闭f(shuō)著便向賣海蠣煎的小店走去。

過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)滿頭白發(fā)，衣服破破爛爛的老婆婆，本想要點(diǎn)錢吃飯，就向一對(duì)情侶走去，用可憐的眼神隊(duì)這對(duì)情侶說(shuō)：“姑娘，給點(diǎn)錢吧?！睕](méi)想到那個(gè)女的臉上竟充滿了厭惡的表情，還說(shuō)：“快走開(kāi)，我們沒(méi)錢?！闭f(shuō)著就要把老婆婆打發(fā)走。我心里暗暗罵道：這個(gè)女人，真是沒(méi)良心！連一點(diǎn)錢也不給，還敢說(shuō)自己沒(méi)錢。我非常同情那個(gè)老婆婆，可是全身只有一元錢。

我從口袋里拿出一元，朝老婆婆走去，將一元投進(jìn)碗里。老婆婆頓時(shí)轉(zhuǎn)憂為喜，立刻向我感激道：“謝謝你啊，小姑娘，你一定是個(gè)好孩子。”我聽(tīng)了，臉紅的像紅蘋果一樣，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。老婆婆笑了笑想：這小姑娘可真乖呀!有錢吃飯咯。就高興的走了。

如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些理解和寬容。那一瞬間，我明白了愛(ài)，是什么！我們應(yīng)該講這種美好的品質(zhì)傳給下一代，讓他們明白什么是愛(ài)！

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愛(ài)是什么作文7篇

作文可以鍛煉學(xué)生的寫作風(fēng)格和表達(dá)力，優(yōu)秀的文章需要知識(shí)的沉淀，如何在寫作文時(shí)突出重點(diǎn)呢？為了滿足您的期望我們特別為您準(zhǔn)備了一篇“愛(ài)是什么作文”，不要失去信念相信這篇文章會(huì)解決您的問(wèn)題！

愛(ài)是什么作文(篇1)

愛(ài)是什么，什么又是愛(ài)。

在我來(lái)到這個(gè)世界的開(kāi)始了，爸爸的愛(ài)是那么的溫柔，可是生起氣來(lái)，鬼也讓他三分。在我眼里愛(ài)都是出自情人，我小時(shí)候母親的關(guān)愛(ài)，父親的仁愛(ài)。在我眼里那是無(wú)比美好。

那是一個(gè)多事之秋，中午我沒(méi)有回家吃飯，父親突然出來(lái)找我?？匆?jiàn)我在我的好朋友家里，他心中的一塊石頭終于落地了，而且還很嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)，你今天晚上不用回家了。我當(dāng)場(chǎng)哭了，我的好朋友說(shuō)，如果你爸爸不給你回家。你在我家睡覺(jué)吧。但是我的心里總是有些擔(dān)心，后來(lái)媽媽下班看見(jiàn)我在外面玩，問(wèn)我為什么沒(méi)有回家，我對(duì)媽媽說(shuō)爸爸不讓我回家。媽媽說(shuō)爸爸不讓你回家肯定是有原因的，媽媽讓我在這等她，她去問(wèn)父親，然后媽媽讓我回家，我說(shuō)晚上我才回家，到了傍晚爸爸突然帶我出去我，問(wèn)我的好朋友去不去，他想了想還是好我一起去了，我們走了十多分鐘他想方便一下，我和父親在旁邊等他。我們從街頭走到街尾?；丶业臅r(shí)候是12點(diǎn)鐘了。

愛(ài)是什么作文(篇2)

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，愛(ài)是什么，我只感到心疼。愛(ài)是付出，愛(ài)是為對(duì)方著想，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，可是，在當(dāng)今的社會(huì)里，又有幾個(gè)夫妻能做到，又有幾個(gè)情人能做到，愛(ài)一個(gè)人，真的不要求回報(bào)嗎？愛(ài)一個(gè)人，真的不需要他的付出嗎？有那么高尚的愛(ài)情嗎？有那么偉大的愛(ài)情嗎？希望自己愛(ài)的人一生幸福開(kāi)心，即使那個(gè)人離開(kāi)你，去找另一個(gè)人時(shí)，我們還會(huì)默默祝福他嗎？有這樣的愛(ài)嗎，生死與共，患難之交，無(wú)論生死病殘，永不放棄，無(wú)論艱難困苦，都不會(huì)離開(kāi)嗎？在這個(gè)離婚，情人世界里，這種愛(ài)還有嗎？

情是什么，愛(ài)是什么，我無(wú)言可對(duì)。真情的人往往被無(wú)情的人所傷害，癡情的人永遠(yuǎn)被虛偽所迷惑，人的善良注定一生的悲哀，無(wú)情自傷悲，無(wú)愛(ài)自憐憫，夜伴歌聲一杯酒，夜續(xù)情聲一生情，苦澀的淚水埋在心底，無(wú)語(yǔ)以對(duì)。

愛(ài)過(guò)了才知道傷疼，恨過(guò)了才知道愛(ài)過(guò)，在沒(méi)有情人的世界里，自己獨(dú)自喝醉，迷戀自己，也正是心里枯萎。

愛(ài)是尋找，愛(ài)是無(wú)味，愛(ài)的世界里，已被扭曲 。心痛的滋味，又有誰(shuí)能夠品味，被愛(ài)刺疼的心里，又有誰(shuí)能夠心疼。愛(ài)像風(fēng)一樣，霧里看花終隔一層，霧里看雨，如同流星。

一杯苦咖啡，只有自己慢慢品賞，一顆傷過(guò)的心，永遠(yuǎn)無(wú)法用良藥去醫(yī)治。痛，讓人心碎，愛(ài)，讓人難忘，情，讓人回味，什么時(shí)候才會(huì)有愛(ài)，也許愛(ài)的太疲憊，也就沒(méi)有愛(ài)了，也許一顆心凝固了，才不知道痛。

對(duì)空長(zhǎng)嘆一口氣，對(duì)著大海大喊一聲，“讓愛(ài)變的那么純潔吧！讓愛(ài)變的那么單純吧！讓愛(ài)不要有任何雜念！讓愛(ài)永遠(yuǎn)圍繞那些付出真心的男女之中吧，讓愛(ài)永遠(yuǎn)被人迷戀!"

愛(ài)是什么作文(篇3)

小鴨問(wèn)溪流：“愛(ài)是什么？”

溪流沒(méi)有回答

敞開(kāi)清澈的胸懷

讓小鴨盡情玩耍

小鳥(niǎo)問(wèn)藍(lán)天：“愛(ài)是什么？”

藍(lán)天沒(méi)有回答

揮出七色的彩虹

讓小鳥(niǎo)歡快飛翔

同學(xué)問(wèn)老師：“愛(ài)是什么？”

老師沒(méi)有回答

握緊手中的課本

讓同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)

孩子問(wèn)媽媽：“愛(ài)是什么？”

媽媽沒(méi)有回答

伸出粗糙的雙手

讓孩子感覺(jué)溫暖

小草問(wèn)大樹(shù)：“愛(ài)是什么？”

大樹(shù)沒(méi)有回答

長(zhǎng)出茂密的葉子

讓小草感到?jīng)鏊?/p>

……………………

愛(ài)是什么作文(篇4)

吃完飯剛到寢室躺下手機(jī)便響起，聯(lián)系人的名字后一切不快都褪啦下去：“哎呦歪，我說(shuō)姐啊咋想起來(lái)給你未來(lái)妹夫打電話啦?！薄靶▲B(niǎo)（我的外號(hào)），今天給你打電話也沒(méi)什麼事情就是有點(diǎn)問(wèn)題想要問(wèn)問(wèn)你。”電話哪頭用生冷的語(yǔ)氣說(shuō)道。“啥事說(shuō)吧，我一定知無(wú)不盡的告訴你。”我依舊吊兒郎當(dāng)回答道。

“沒(méi)多大事，就是問(wèn)一句你對(duì)我阿妹是真心的還是因?yàn)槲覀兯哪甑挠颜x而對(duì)她好的，你想好之后回答我，我不想讓我妹妹難受......”

“......”

“怎嗎不說(shuō)話，你是不是在玩弄我妹妹的感情？”

“你要我說(shuō)什么？??！第一，是你妹妹追的我，我看她年紀(jì)小我不同意，是你讓我們處處，好啦現(xiàn)在感情好啦，你問(wèn)這個(gè)，給我找不自在呢！第二，沒(méi)錯(cuò)，我倆是你湊活成的，說(shuō)不是因?yàn)槟惆刹豢赡埽?，我們四年的同學(xué)啦我的為人你還不清楚嗎？??！我告訴你愛(ài)情這玩意不是說(shuō)是真的他就能是真的，愛(ài)情他是兩分好感七分責(zé)任一分延續(xù)，不是在一起摟摟抱抱親親就是真愛(ài)情的，我說(shuō)過(guò)沒(méi)到結(jié)婚那天我不會(huì)得寸進(jìn)尺的，我也做到啦，就說(shuō)你問(wèn)這問(wèn)題有啥意思?！?/p>

“沒(méi)什么意思，就是代我妹妹問(wèn)問(wèn)而已，好啦，現(xiàn)在問(wèn)題結(jié)束啦，答案很滿意，就這樣啦拜~”嘟嘟~-...

哎！我去！

朋友們你們認(rèn)為愛(ài)情是什么呢，又該如何面對(duì)呢？反正我是認(rèn)為愛(ài)情不是彼此有好感就是愛(ài)，愛(ài)情不是建立在物質(zhì)利益方面的感情，愛(ài)情不是獨(dú)自面對(duì)的痛苦，愛(ài)情是一分責(zé)任，它承載著一個(gè)家的重量，和一個(gè)未來(lái)的重量。

愛(ài)是什么作文(篇5)

瓜子：愛(ài)是愛(ài)心，愛(ài)是用心制成的美味佳肴。無(wú)論是蒸是烤，都賞心悅目。

愛(ài)像香烤蘋果派一樣，是金色的。

年糕：愛(ài)是關(guān)心。愛(ài)是用心纏繞的紅絲帶。無(wú)論佩帶的人彼此是否熟識(shí)，都親如一家。愛(ài)像紅絲帶一樣，是紅色的。

賽賽：愛(ài)是責(zé)任心。愛(ài)是用心體會(huì)和我們一起生活在這個(gè)星球上的其他動(dòng)物、植物的喜怒哀樂(lè)。無(wú)論年齡大小，都用自己的方式守護(hù)我們的地球。愛(ài)像我們的地球村一樣，是綠色的。

阿呆：愛(ài)是信心。愛(ài)是逆境中的頑強(qiáng)和樂(lè)觀。無(wú)論身處黑暗還是無(wú)聲中，都積極向上、快樂(lè)生活。愛(ài)像那天堂的顏色，是多彩的！

我認(rèn)為，愛(ài)是家人在你回家的時(shí)候?yàn)槟泓c(diǎn)亮一盞燈；愛(ài)是朋友在你摔倒后將你扶起來(lái)；愛(ài)是老師熬夜在為我們批改作業(yè)……

同學(xué)們，你們認(rèn)為，愛(ài)是什么呢？

愛(ài)是什么作文(篇6)

我一直以為：愛(ài)不過(guò)是掛在嘴上，說(shuō)說(shuō)嘛，很簡(jiǎn)單的。但那天媽媽卻發(fā)了很大的火，嚴(yán)肅地告訴我：愛(ài)是感激在心里表現(xiàn)在行動(dòng)上，是需要用眼細(xì)細(xì)觀察，然后用心慢慢體會(huì)的。

我還是不太懂，反問(wèn)媽媽：“我有父愛(ài)嗎？”

“當(dāng)然有了！”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)?！澳阍诹鶄€(gè)月之前，每天的尿布，都是由你爸洗的。特別是有一次你生病住院，醫(yī)院里熱水少，你爸不得不用刺骨的冷水洗尿布，一直洗了七天?！?/p>

我終于明白了愛(ài)是什么。

我肚子疼，奶奶給我拿來(lái)熱水袋，這就是奶奶對(duì)我的愛(ài)。

我發(fā)燒了，媽媽整整守了我一夜，這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

四川發(fā)生了特大地震，同學(xué)們你一元、我五元、他拾元，大家一起為災(zāi)區(qū)捐錢，這就是大家的愛(ài)。

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好！

愛(ài)是什么作文(篇7)

愛(ài)，是出門前父親的千叮嚀萬(wàn)囑咐；愛(ài)，是臨行時(shí)母親密密縫織的衣裳。愛(ài)是什么？也許，一千個(gè)人會(huì)有一千種答案。

愛(ài)，是分享。痛苦，要是有兩個(gè)人分享，痛苦就會(huì)減半；歡樂(lè)，要是兩個(gè)人分享，歡樂(lè)就會(huì)加倍。在《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片中，最打動(dòng)我們的不是他們的可愛(ài)，而是喜羊羊?qū)⑺约旱臍g樂(lè)與羊村的伙伴們一同分享，讓羊村變得和諧，充滿快樂(lè)。

愛(ài)，是力量。大家還記得那個(gè)六個(gè)人各用兩根手指就抬起一個(gè)伙伴的趣味活動(dòng)嗎？雖然手指的力量是有限的，但團(tuán)結(jié)的力量卻是無(wú)限的。在困難面前，愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)的便捷橋梁，愛(ài)是沖破阻攔的強(qiáng)大動(dòng)力。每一個(gè)人都是愛(ài)的源頭，付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯聚成大愛(ài)的河流。

愛(ài)，是承擔(dān)。馬騰飛是一名堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的男孩。他自幼父母雙亡，與祖母相依為命。祖母患上糖尿病，每個(gè)月只有200元的退休金。隨著馬騰飛的長(zhǎng)大，他們家的經(jīng)濟(jì)越來(lái)越緊張。于是，祖母停止了用藥，然而疾病引起的并發(fā)癥奪去了祖母的雙眼。這時(shí)，年僅6歲的馬騰飛說(shuō)：“奶奶，有我在，不用怕?！弊婺竼?wèn)：“你就這么點(diǎn)兒，會(huì)個(gè)啥呀？”馬騰飛說(shuō)：“我啥都會(huì)?！睆拇怂麚?dān)起了照顧祖母的重?fù)?dān)?，F(xiàn)在他已經(jīng)上初中了。因?yàn)橛袗?ài)，他們一直艱難而快活地前行著………

愛(ài)，是承擔(dān)，它不僅意味著我們可以沐浴身邊的親情之愛(ài)、友情之愛(ài)，更意味著我們要承擔(dān)起集體和國(guó)家的責(zé)任和重?fù)?dān)。

家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。五十六個(gè)民族組成了國(guó)家這個(gè)大家庭。我們是相親相愛(ài)的一家人，只有我們團(tuán)結(jié)互助，和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭就會(huì)繁榮昌盛，蒸蒸日上。

愛(ài)，讓人格更顯魅力；愛(ài)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。

愛(ài)是什么作文(通用十一篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過(guò)寫作文，作文可以幫助我們記錄下特定時(shí)間的內(nèi)心成長(zhǎng)和感動(dòng)。寫作文要有自己的風(fēng)格，自己的文體，自己的思路。現(xiàn)在不妨看一看優(yōu)秀作文是怎么寫的！小編特意收集和整理了愛(ài)是什么作文(通用十一篇)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

愛(ài)是什么作文(篇1)

有人問(wèn)道，愛(ài)是什么?愛(ài)也許是一聲親切的問(wèn)候，愛(ài)也許是初升的太陽(yáng)，散發(fā)著耀眼的光芒，愛(ài)也有可能只是一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，也許是一個(gè)充滿新意的禮物。

愛(ài)到底是什么?問(wèn)一百個(gè)人，有一百個(gè)不同的回答。

有人說(shuō)，愛(ài)就是一杯茶，愛(ài)讓你先品到前面的苦，在讓你體會(huì)后面的甘甜。先苦后甜，這是一種嚴(yán)厲的具有威嚴(yán)的愛(ài)，這種愛(ài)更是磨練你的意念，使你的意念慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)。

有人說(shuō)，愛(ài)就是一個(gè)擁抱，可別小看這個(gè)小小的擁抱，擁抱的含義不是你能用語(yǔ)言能表達(dá)出來(lái)的。擁抱也許是一份親情，是在你受挫折后給你的一道彩虹。擁抱背后也許是一份友情，小小的擁抱在兩人的關(guān)系之間架起了不斷的橋梁。擁抱還可能是一份不離不棄的愛(ài)情，在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人，兩人共同進(jìn)退，闖過(guò)重重難關(guān)。

有人說(shuō)，愛(ài)也可能是一個(gè)巴掌，一句抱怨。只有愛(ài)你的人，才會(huì)在乎你，管你，如果他不愛(ài)你，又為何為你的事情而感到傷心呢?一個(gè)巴掌，里面也許包含的是對(duì)你未來(lái)的希望，也許是你做了太多的錯(cuò)誤，他表示氣憤的一種方式。

愛(ài)到底有多少種表達(dá)的方式?誰(shuí)也不知道。

每一個(gè)人的愛(ài)，付出的方式都有不同，并不是每一個(gè)人對(duì)愛(ài)的想法都是相同的，并不是每一個(gè)人都用一樣的付出方式，愛(ài)是什么，在每一個(gè)人的腦海中，都有一個(gè)屬于自己的答案吧。

愛(ài)是什么作文(篇2)

從前，有一個(gè)小男孩，常常想：愛(ài)是什么呢？有一天，他向老師提出了這個(gè)問(wèn)題。

老師聽(tīng)了，放下手中的筆，大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合！”大家紛紛跑到操場(chǎng)，老師對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在大家去尋找愛(ài)吧！”

十分鐘后，大家陸續(xù)回來(lái)了。只見(jiàn)安妮手里有一朵花，恩雯的手里有一個(gè)瓶子，里面有一只蜜蜂，溫菊手里有一只小鳥(niǎo)，而愛(ài)蘭有一只大蝴蝶……只有月季藍(lán)手里空空的，什么也沒(méi)有。

老師問(wèn)她：“你為什么沒(méi)有呢？”月季藍(lán)低下頭：“我看到過(guò)那朵花，也想把它摘下，但我希望它能多開(kāi)幾天。我也看到那只蜜蜂，但我希望它能自由的在花叢中采蜜。我也看見(jiàn)過(guò)那只小鳥(niǎo)，但我更希望它能在天空中自由的翱翔，我也看見(jiàn)過(guò)那只蝴蝶，但我更希望它能自由地飛翔……”

老師興奮說(shuō)：“同學(xué)們，愛(ài)是奉獻(xiàn)，而不是索??！”

愛(ài)是什么作文(篇3)

我常常思考一個(gè)問(wèn)題：愛(ài)，究竟是什么樣的呢？

去年冬天，因?yàn)樘鞖庥掷溆指稍?，我得了皮疹。醫(yī)生給我配了藥，每天抹兩次。有時(shí)上學(xué)時(shí)間太趕沒(méi)時(shí)間抹，爸爸總會(huì)提醒我：卡卡，太干燥的天氣一定要記得抹！今天我放在你書包里，下課記得抹一點(diǎn)。下課時(shí)，只要看到那管藥膏，心里總會(huì)有一股暖流。有時(shí)我早餐吃得不多，媽媽總會(huì)幫我準(zhǔn)備一些小點(diǎn)心，以免我餓著。吃了點(diǎn)心，我又打起精神，全神貫注地投入學(xué)習(xí)。爸爸常跟我說(shuō)：只要努力過(guò)了，就可以。結(jié)果怎樣，并不重要！這句話，我牢牢地記在了心里。

金金無(wú)疑是給我友愛(ài)最多的人。比如今天，我們組沒(méi)有拿到三顆星，不能免做《實(shí)驗(yàn)班》，而其他所有組都獲得了免做的獎(jiǎng)勵(lì)。金金看出了我的郁悶，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！中午馮老師會(huì)講解實(shí)驗(yàn)班，只要一次訂正完就可以加星。繼續(xù)加油！我頓時(shí)打起了精神。雖然最終我們還是沒(méi)能免做，但我不遺憾，因?yàn)槲覀兣^(guò)了。

愛(ài)，充滿人間；愛(ài)，無(wú)限美好；愛(ài)，無(wú)處不在世界，不可能完全是我們想象的那么美好。但，只要有愛(ài)，世界就會(huì)到處充滿真、善、美！

愛(ài)是什么作文(篇4)

有人問(wèn)我，

愛(ài)是什么？

我認(rèn)真地思考起來(lái)。

草地上，

一個(gè)小男孩正在學(xué)走路，

他的媽媽在旁邊為他加油。

哦，

愛(ài)是鼓勵(lì)。

學(xué)校門口，

一個(gè)學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)不好而落淚，

她的奶奶為他拭去眼淚。

哦，

愛(ài)是安慰。

街道上，

一個(gè)小女孩得了急病，

她的父母匆匆背著她趕去醫(yī)院。

哦，

愛(ài)是關(guān)懷。

病房里，

一個(gè)男孩在跟病魔抗?fàn)帲?/p>

他的家人急切地盼望他能勝利。

哦，

愛(ài)是希望！

我明白了，

愛(ài)是滋潤(rùn)心靈的露珠，

愛(ài)是人類的維生素，

愛(ài)還是生命中的蜜和鹽。

你明白了嗎？

愛(ài)是什么作文(篇5)

媽媽十分愛(ài)我，愛(ài)是什么？我要去找找。

有一次身夜十二點(diǎn)，我發(fā)了高燒。媽媽聽(tīng)了，連忙開(kāi)車過(guò)來(lái)接我到醫(yī)院。我和媽媽到了醫(yī)院，護(hù)士說(shuō)要一些*，媽媽急急忙忙下樓到附近*店買*。等媽媽回來(lái)給我吃*時(shí)，我心里熱乎乎的。我找到了愛(ài)，愛(ài)是一顆*丸。

媽媽也很愛(ài)嘮叨，每一天都說(shuō)：“上課要認(rèn)真，不要開(kāi)小差，寫坐姿勢(shì)要正確，為了防止近視眼……”聽(tīng)得我頭都大了，結(jié)果一次做作業(yè)，題很簡(jiǎn)單我很快就做完了，我想起媽媽的話，就認(rèn)真檢查起來(lái)。嘿！還真檢查出兩處錯(cuò)誤，最終得了一百分，媽媽明白后，對(duì)我說(shuō)：“不是我的嘮叨，你能考出這么好的成績(jī)嗎？”我笑了。我找到了愛(ài)，愛(ài)是一句句嘮叨和一句句叮囑。

一年冬天，很冷。我正在外面練字，外面下起了大雪，我只穿了一件羽絨服出了門，還是冷，我就直打噴嚏。媽媽見(jiàn)了把她的羽絨服給我披著，我心里頓時(shí)涌起一股暖流，我找到了愛(ài)，愛(ài)是一件大衣。

媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，在我身邊的每一件小事里都有愛(ài)，教育我時(shí)我總是難過(guò)，但也是為了我的將來(lái)。媽媽的愛(ài)是“無(wú)價(jià)之寶”用再多的錢也買不到。

?。?ài)是“心靈的一扇窗。”窗戶打開(kāi)，愛(ài)就會(huì)飄來(lái)。我們要付出愛(ài)理解愛(ài)。

愛(ài)是什么作文(篇6)

我認(rèn)為，愛(ài)就是在你想吃糖的時(shí)候有人給你一顆糖，想睡覺(jué)時(shí)有人給你一個(gè)枕頭，想喝水時(shí)有人給你遞上一杯水?？赡苓@些你的爸爸都沒(méi)給你做，所以你便認(rèn)為爸爸不愛(ài)你。其實(shí)爸爸也是有愛(ài)的，有時(shí)爸爸的愛(ài)是簡(jiǎn)單的，一句“習(xí)慣了”就概括了全部，有時(shí)爸爸的愛(ài)又是復(fù)雜的，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡萬(wàn)分之一。

我的爸爸對(duì)我的愛(ài)便是簡(jiǎn)單的。記得我小時(shí)候家里柜子很窄，每拿東西時(shí)都要把頭伸進(jìn)去。我每次拿東西，爸爸總會(huì)放下手中的'工作，把手放在我頭上輕輕撫摸。我拿完?yáng)|西，爸爸又把手縮回去。每每我問(wèn)爸爸為什么時(shí)，爸爸總是笑著說(shuō)上一句“我習(xí)慣了”，當(dāng)我再問(wèn)時(shí)，爸爸就笑著走開(kāi)了。

有一次爸爸去柜子里拿東西時(shí)，我學(xué)著爸爸的樣子把手放在他頭上，啊！爸爸起身時(shí)柜子擠到我的手了，好疼！等爸爸的頭出來(lái)時(shí)，我的手都紅了，爸爸便從冰箱里拿出一塊冰放在我手背上，說(shuō)能降低疼痛。這時(shí)，我才明白，之前我去柜子里拿東西時(shí)，爸爸為什么總是把手放在我頭上。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我一直難以忘懷。我的爸爸不善言語(yǔ)，但是他的愛(ài)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只有一句“我習(xí)慣了”。我愛(ài)我的爸爸，是他讓我懂得了愛(ài)是什么。

愛(ài)是什么作文(篇7)

愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)限深情，也是云淡風(fēng)輕；愛(ài)是什么？愛(ài)是緊緊擁有，也是毅然放棄；愛(ài)是什么？愛(ài)是綿綿無(wú)限，也是藕斷絲連；愛(ài)是什么？愛(ài)是異樣堅(jiān)強(qiáng)，也是軟弱異常；愛(ài)是什么？愛(ài)是固執(zhí)堅(jiān)持，也是惶然退讓；愛(ài)是什么？愛(ài)是吐露真實(shí)，也是無(wú)奈謊言；愛(ài)是什么？愛(ài)是情比金堅(jiān)，也是其薄如紙；愛(ài)是什么？愛(ài)是言重泰山，也是真愛(ài)無(wú)言；愛(ài)是什么？愛(ài)是炙熱如火，也是酷冷如冰；愛(ài)是什么？愛(ài)是春風(fēng)得意，也是黯然銷魂；愛(ài)是什么？愛(ài)是天長(zhǎng)地久，也是剎那無(wú)痕；愛(ài)是什么？愛(ài)是不可理喻，也是莫名其妙；愛(ài)是什么？愛(ài)是銘心刻骨，也是努力遺忘；愛(ài)是什么？愛(ài)是瑰麗美妙，也是丑陋無(wú)比；愛(ài)是什么？愛(ài)是玫瑰茉莉，也是一草一蟲(chóng)；愛(ài)是什么？愛(ài)是高山大海，也是陽(yáng)光雷雨；愛(ài)是什么？愛(ài)是宇宙星球，也是芥子須彌；愛(ài)是什么？愛(ài)是一切一切，也是子烏須有；愛(ài)是什么？愛(ài)是蕩氣回腸，也是黯然神傷；愛(ài)是什么？愛(ài)是重逾泰山，也是輕若鴻毛；愛(ài)是什么？愛(ài)是絕版絕唱，也是亙古永遠(yuǎn)；愛(ài)是什么？愛(ài)是你的什么，就是什么……

愛(ài)是什么作文(篇8)

愛(ài)是春天射來(lái)的第一縷陽(yáng)光，照得自己暖意融融；愛(ài)是夏天烈日炎炎之際，吹來(lái)的一陣微風(fēng)，清涼舒爽；愛(ài)是秋天成熟的果實(shí)傳來(lái)的味道，沁人心脾；愛(ài)是冬天綻放的寒梅，在寒冷中飄來(lái)的一縷清香，淡雅怡人。

愛(ài)，是在你解不出難題而萬(wàn)分焦急之時(shí)，同桌耐心教你如何解題，一直指導(dǎo)到你學(xué)會(huì)，成功在老師那里通過(guò)檢查；愛(ài)，是當(dāng)你見(jiàn)到樓下一只受傷的嗷嗷待哺的小貓，將它抱回家中喂食并仔細(xì)為它包扎傷口，放生出去。愛(ài)是……

愛(ài)是細(xì)膩的。是當(dāng)你由于作業(yè)太多，帶著疲勞的身軀趴在桌子上，握著一支筆，在作業(yè)本上認(rèn)真寫字的時(shí)候，媽媽拿著一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，悄悄地走到你身旁，將牛奶放在你桌上，給你披上一件外衣，又悄悄地離去……

愛(ài)像是空氣，有時(shí)候你可能感覺(jué)不到，但時(shí)時(shí)刻刻待在你身邊；愛(ài)像是冬天里的一把火，讓自己全身暖意融融；愛(ài)像是一塊甜甜的餅干，在饑餓時(shí)讓你的肚子感到滿足……

愛(ài)，能讓這個(gè)世界變得更加美麗，變得更加美好。但是它不能多，也不能少；不能溫，也不能火。

愛(ài)是什么作文(篇9)

《愛(ài)是“多姿多彩”的》

母親對(duì)我來(lái)說(shuō)是我陳長(zhǎng)的引路人，是我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，母愛(ài)是什么呢?

母愛(ài)是溫柔的。

天不知不覺(jué)黑了下來(lái)，我剛與同學(xué)們分開(kāi)，獨(dú)自走在回家的路上。這時(shí)，下起了蒙蒙小雨。雨，似數(shù)條銀色的彩帶，為雨中的行人增添“困難”，雨好像在笑我不聽(tīng)母親的話，不帶把雨傘，我此時(shí)心里無(wú)限后悔，真不該不聽(tīng)母親的話……

雨越下越大，在漫長(zhǎng)的道路 我不知不覺(jué) 走到了路口，我竟看見(jiàn)了好似母親的身影，當(dāng)那“身影”意識(shí)到我時(shí)，就飛奔而來(lái)，不一會(huì)兒 ，我已站在傘下，我微微低下頭，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您怎么來(lái)這里了呢?”媽媽微微含笑地說(shuō)：“雨下得這么大，我——怕你會(huì)淋感冒，所以出來(lái)找你?！贝藭r(shí)，一股暖流從我心里涌出。

我默默的跟在母親身后回了家，母親為我找了些干衣服，為我擦干了頭，我問(wèn)：“母親，你為什么不先換濕衣服呢?”母親笑而不答。

此是的我感到了前所未有的溫暖。

母愛(ài)是嚴(yán)厲的。

有一次做數(shù)學(xué)題時(shí)，在無(wú)數(shù)次改正后，我實(shí)在想不出該怎么做了，母親卻還在一旁用嚴(yán)厲的目光盯著我看，好像要把我看出個(gè)洞來(lái)。我實(shí)在想不出該如何改正后，只好硬著頭皮，去問(wèn)母親。母親說(shuō)：“如果不通過(guò)自己的努力去克服困難，你就不會(huì)記住的。”哎——沒(méi)辦法，只好再仔細(xì)讀題。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我終于做出了這道題，喜悅充斥著我。

此時(shí)我明白了嚴(yán)厲的母愛(ài)可以使我盡快成長(zhǎng)。

母親的愛(ài)有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是嚴(yán)厲的，但無(wú)論是怎樣的母愛(ài)，都是無(wú)微不至的關(guān)懷匯成的，都是多姿多彩的，對(duì)我而言都是無(wú)比珍貴的!

愛(ài)是什么作文(篇10)

愛(ài)是什么？愛(ài)是一句話，愛(ài)是一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)作

有一次，我想買動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的著作《狼王夢(mèng)》珍藏版，因?yàn)檎洳?，所以特別不好買。在我的請(qǐng)求下，媽媽便爽快地答應(yīng)了。我來(lái)到了新華書店，毫不夸張的說(shuō)，這里是知識(shí)的海洋，閱讀者的天堂，各種書籍整整齊齊的排列在書架上，好似一個(gè)個(gè)井然有序的士兵。我和媽媽開(kāi)始了找書大行動(dòng)，我東瞧瞧，西看看，活像劉佬佬進(jìn)了大觀園。不，還是鄉(xiāng)巴佬進(jìn)村更形象！我一目十行的快速掃視著，嘴巴不時(shí)地念叨著：《五彩龍鳥(niǎo)》、《獅王歸來(lái)》不對(duì)最后，我和媽媽翻遍了新華書店，可連《狼王夢(mèng)》的影子都沒(méi)有看到。我有點(diǎn)沮喪了，雙手叉在手袋里，不耐煩說(shuō)地說(shuō)了一句回家。媽媽似乎看出了我的不高興，給我講笑話，買好吃的。我像自帶金鐘罩一樣，把媽媽的糖衣炮彈攻擊全都防御在外?？勺罱K被媽媽屢次三翻的攻擊，我甘敗下風(fēng)，只好繼續(xù)踏上找書之路，一整個(gè)下午，我們跑的腰酸、背痛、腿麻，但最終不獲而歸。

第二天晚上，我舞動(dòng)著筆桿，奮筆疾書著，筆尖在作業(yè)本上翩翩跳舞，我邊做作業(yè)邊等待加班的媽媽回家。這時(shí)，我聽(tīng)到了樓道上傳來(lái)咚、咚、咚的腳步聲。媽媽打開(kāi)門跳進(jìn)屋里，大聲的說(shuō)：小宇，看我給你買了什么好東西！話音剛落，媽媽把《狼王夢(mèng)》拿到了我的面前。頓時(shí)，我拿起書歡呼雀躍著，高興的手舞足蹈，好似贏得了全世界。這就是媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)上的愛(ài)。

還記得有一次，我們班上午踢班級(jí)足球連賽，我忘記帶球服。我就借同學(xué)的電話手表給媽媽打電話，讓她幫我把球服送過(guò)來(lái)?？蓩寢寘s不動(dòng)聲色的說(shuō)：不送！why？我怒吼到，并氣憤地掛了電話。踢比賽時(shí)，隊(duì)友們都穿著紅色的球服，但我卻穿著自已的便服，如一條威猛的紅龍，但尾巴卻是黑漆漆的蛇尾，神氣一下降了好幾分。雖然比賽最終獲取了勝利，但我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，好像完全沒(méi)有融入到這個(gè)球隊(duì)。回家后，媽媽關(guān)心我們的比賽結(jié)果時(shí)，我都沒(méi)正眼看她。媽媽說(shuō)：我早上之所以不幫你送衣服，是想讓你養(yǎng)成自已的事情自已做，不丟三落四的好習(xí)慣。我一想：也是，我這樣做不但做什么都依靠別人，還浪費(fèi)別人的時(shí)間和精力。這就是媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。媽，我相信只要有你的這份愛(ài)的存在，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)！

愛(ài)是什么作文(篇11)

愛(ài)是什么？是分享，是力量，是承擔(dān)，還是榮耀。

題記

9月1日晚6：30分，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看CCTV2開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目。主題為愛(ài)是什么？有四個(gè)班次展開(kāi)了對(duì)愛(ài)不同的詮釋。

首先一班長(zhǎng)說(shuō)：愛(ài)是分享。五彩合唱團(tuán)的朋友們，他們中最大的13歲，最小的5歲。他們是如何相處的？因?yàn)樗麄兠靼讗?ài)是分享，把快樂(lè)的事分享了，快樂(lè)就翻倍了;把痛苦的事分享了，痛苦就分擔(dān)了。分享是一種生存法則！

這就是愛(ài)，愛(ài)就是分享，分享讓快樂(lè)傳遞。

愛(ài)是什么？二班長(zhǎng)說(shuō)：愛(ài)是力量。我至今忘不掉李連杰說(shuō)的一句話：最高的武術(shù)境界是微笑，愛(ài)會(huì)讓我們沒(méi)有敵人！這就是愛(ài)是力量。8月8日臺(tái)灣莫拉克臺(tái)風(fēng)，死傷了多少人？張順發(fā)在救人時(shí)飛機(jī)失事，他懂事的女兒考上一所好大學(xué)，等待父親回家告訴他喜訊。但是晚了一步，死神奪去了父親的生命，全家人聽(tīng)了泣不成聲。從5.12到莫拉克臺(tái)風(fēng)，我們一路扛到現(xiàn)在。因?yàn)槲覀儓?jiān)信愛(ài)就是力量，所以我們共同去面對(duì)。

多一些理解，多一些力量，所有的問(wèn)題都能解決。愛(ài)的力量無(wú)限大！

愛(ài)是什么？三班長(zhǎng)說(shuō)：愛(ài)是承擔(dān)。馬鵬飛為照顧奶奶，每天晚睡早起，洗衣做飯伺候奶奶，還要好好學(xué)習(xí)。承擔(dān)著14歲孩子無(wú)法想象的重?fù)?dān)。

這就是愛(ài)，愛(ài)就是承擔(dān)，承擔(dān)讓愛(ài)意更濃！

愛(ài)是什么？四班長(zhǎng)說(shuō)：愛(ài)是榮耀。99歲高齡的次仁曲珍老奶奶每天在家中升降國(guó)旗，解放60年天天不停歇，那是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。家和國(guó)的關(guān)系是什么？家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家！

這就是愛(ài)，愛(ài)就是榮耀。我們說(shuō)：用愛(ài)榮耀中國(guó)！

看完一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我的心久久不能平靜。在開(kāi)學(xué)的第一課讓我明白了，我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)分享自己的優(yōu)異成績(jī)；讓無(wú)窮的力量在學(xué)習(xí)中如魚得水；我們要承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，勞動(dòng)、學(xué)習(xí)同樣光榮，把家打掃干凈，把學(xué)校的玻璃擦亮，為父母做一頓飯，為班級(jí)做一些事?？傊米约旱碾p手去編織未來(lái)的夢(mèng)；為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的力量來(lái)榮耀中國(guó)，以中國(guó)為榮。

愛(ài)的分享是快樂(lè)的；愛(ài)的力量是無(wú)窮的；愛(ài)的承擔(dān)是必要的；愛(ài)的榮耀的光榮的。

愛(ài)是什么作文(系列八篇)

下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備的“愛(ài)是什么作文”相關(guān)內(nèi)容敬請(qǐng)查看，為了方便以后的查閱請(qǐng)你收藏本文。作文水平往往可以反映出學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力，用作文記錄自己的情感可以讓我們更關(guān)注自己的內(nèi)心世界。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。

愛(ài)是什么作文 篇1

媽媽十分愛(ài)我，愛(ài)是什么？我要去找找。

有一次身夜十二點(diǎn)，我發(fā)了高燒。媽媽聽(tīng)了，連忙開(kāi)車過(guò)來(lái)接我到醫(yī)院。我和媽媽到了醫(yī)院，護(hù)士說(shuō)要一些*，媽媽急急忙忙下樓到附近*店買*。等媽媽回來(lái)給我吃*時(shí)，我心里熱乎乎的。我找到了愛(ài)，愛(ài)是一顆*丸。

媽媽也很愛(ài)嘮叨，每一天都說(shuō)：“上課要認(rèn)真，不要開(kāi)小差，寫坐姿勢(shì)要正確，為了防止近視眼……”聽(tīng)得我頭都大了，結(jié)果一次做作業(yè)，題很簡(jiǎn)單我很快就做完了，我想起媽媽的話，就認(rèn)真檢查起來(lái)。嘿！還真檢查出兩處錯(cuò)誤，最終得了一百分，媽媽明白后，對(duì)我說(shuō)：“不是我的嘮叨，你能考出這么好的成績(jī)嗎？”我笑了。我找到了愛(ài)，愛(ài)是一句句嘮叨和一句句叮囑。

一年冬天，很冷。我正在外面練字，外面下起了大雪，我只穿了一件羽絨服出了門，還是冷，我就直打噴嚏。媽媽見(jiàn)了把她的羽絨服給我披著，我心里頓時(shí)涌起一股暖流，我找到了愛(ài)，愛(ài)是一件大衣。

媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，在我身邊的每一件小事里都有愛(ài)，教育我時(shí)我總是難過(guò)，但也是為了我的將來(lái)。媽媽的愛(ài)是“無(wú)價(jià)之寶”用再多的錢也買不到。

?。?ài)是“心靈的一扇窗。”窗戶打開(kāi)，愛(ài)就會(huì)飄來(lái)。我們要付出愛(ài)理解愛(ài)。

愛(ài)是什么作文 篇2

一個(gè)人的失敗，從他失去“信心”的那一刻開(kāi)始；一個(gè)學(xué)生的失敗，從老師對(duì)他失去“信心”的那一刻開(kāi)始。教師要堅(jiān)信“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師?！币獔?jiān)信，每一位后進(jìn)生都是可以教育轉(zhuǎn)化的，即使在轉(zhuǎn)化工作中遇到種種困難和挫折，也毫不氣餒，始終充滿信心，并鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心，共同努力達(dá)到進(jìn)步、轉(zhuǎn)化。我對(duì)班級(jí)中的每一位學(xué)生都充滿了信心。哪怕他是班上學(xué)習(xí)成績(jī)最差的一個(gè)；哪怕他是班上最調(diào)皮搗蛋的一個(gè)；哪怕他是班上心胸最狹隘的一個(gè)……我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。

在平時(shí)的教育教學(xué)中，我注意尋找他們身上的閃光點(diǎn)，哪怕只是那么微弱的一點(diǎn)光，我們也應(yīng)該用放大鏡去放大。記得有一次，學(xué)生做完早操加教室，講臺(tái)前有一張紙，同學(xué)們都看到了，所有的人都從那張紙上跨過(guò)去了，唯獨(dú)學(xué)習(xí)成績(jī)最差的劉某同學(xué)走到那兒時(shí)，彎下了腰，撿起了紙。我看到后很是感動(dòng)，這不是一種優(yōu)秀的品質(zhì)嗎？于是這一節(jié)晨會(huì)課就成了表?yè)P(yáng)劉某，號(hào)召大家向劉某學(xué)習(xí)的專題會(huì)。同學(xué)們頓時(shí)對(duì)劉某投去異樣的眼光，劉某的腰也挺直了許多，原來(lái)我也有優(yōu)點(diǎn)??！此后，班級(jí)中不僅多了許多主動(dòng)撿紙的人，而且劉某的信心從此找了回來(lái)，學(xué)習(xí)也起了勁。

“好孩子是夸出來(lái)的?！边@句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，孩子們是多么希望得到老師的肯定和表?yè)P(yáng)啊。老師的一句話，一次不經(jīng)意的表?yè)P(yáng)說(shuō)不定就讓一個(gè)孩子找到最寶貴的東西——信心。

愛(ài)是什么作文 篇3

愛(ài)是什么？我想能說(shuō)清楚的沒(méi)有幾個(gè)。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊，但是卻有人不珍惜，等愛(ài)走遠(yuǎn)了才后悔，但那時(shí)太晚了。每個(gè)人都有屬于自己的那份愛(ài)，那就看自己怎樣把握它了。

在家里，爸媽的愛(ài)時(shí)刻圍繞著我們，就算是爸媽給我們涼上一杯水，也是愛(ài)。好吃東西不舍得吃，留給我們的也是愛(ài)。生病的時(shí)候，爸媽這邊請(qǐng)醫(yī)生，那邊照顧我們，更是愛(ài)。上學(xué)時(shí)，爸媽囑咐我們路上注意車輛，也是愛(ài)。難道愛(ài)不是時(shí)刻圍繞在我們身邊嗎？

在學(xué)校里，同學(xué)、老師的愛(ài)時(shí)刻圍繞在我們的身邊。自己戰(zhàn)勝不了的困難，可以和同學(xué)們說(shuō)，同學(xué)們幫助戰(zhàn)勝它。疑難問(wèn)題可以和老師說(shuō)，老師認(rèn)真的幫助我們，直到我們會(huì)做了為止。這些難道不是愛(ài)嗎？難道愛(ài)不是時(shí)刻圍繞在我們身邊嗎？

在社會(huì)里，所有好心人的愛(ài)也在時(shí)刻圍繞在我們身邊，如果遇上了極大的困難，那些好心人就會(huì)伸出愛(ài)心之手，來(lái)幫助我們，汶川大地震就是最好的證明！

愛(ài)是什么？愛(ài)是一種讓人說(shuō)不清的神奇力量，也是一種不可思議的精神力量。每個(gè)人的那份愛(ài)都是不一樣的，就看我們?cè)鯓尤グ盐樟?，如果珍惜它，我們就好像生活在天堂里，到處都是快?lè)，如果拋棄它，我們就好像生活在地獄，到處都是絕望，我想大家都想時(shí)時(shí)刻刻快樂(lè)吧！所以我們要時(shí)刻珍惜自己那份愛(ài)。

難道愛(ài)不是時(shí)刻在讓你高興嗎？朋友，珍惜它吧！

愛(ài)是什么作文 篇4

從前，有一個(gè)小男孩，常常想：愛(ài)是什么呢？有一天，他向老師提出了這個(gè)問(wèn)題。

老師聽(tīng)了，放下手中的筆，大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合！”大家紛紛跑到操場(chǎng)，老師對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“現(xiàn)在大家去尋找愛(ài)吧！”

十分鐘后，大家陸續(xù)回來(lái)了。只見(jiàn)安妮手里有一朵花，恩雯的手里有一個(gè)瓶子，里面有一只蜜蜂，溫菊手里有一只小鳥(niǎo)，而愛(ài)蘭有一只大蝴蝶……只有月季藍(lán)手里空空的，什么也沒(méi)有。

老師問(wèn)她：“你為什么沒(méi)有呢？”月季藍(lán)低下頭：“我看到過(guò)那朵花，也想把它摘下，但我希望它能多開(kāi)幾天。我也看到那只蜜蜂，但我希望它能自由的在花叢中采蜜。我也看見(jiàn)過(guò)那只小鳥(niǎo)，但我更希望它能在天空中自由的翱翔，我也看見(jiàn)過(guò)那只蝴蝶，但我更希望它能自由地飛翔……”

老師興奮說(shuō)：“同學(xué)們，愛(ài)是奉獻(xiàn)，而不是索取！”

愛(ài)是什么作文 篇5

有人問(wèn)我，何為愛(ài)？愛(ài)就是當(dāng)你難過(guò)時(shí)給你一個(gè)肩膀依靠；愛(ài)就是當(dāng)你高興時(shí)陪你玩耍，愛(ài)就是當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)安慰你。那這個(gè)人又是誰(shuí)？是父母。

人們常說(shuō)：孩子是父母的生命之錨。親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語(yǔ)言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣，親情的樓要建在愛(ài)的基石；親情的泉要流在愛(ài)的大地，親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹，親情的花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。

讓我刻骨銘心的一次，是在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我剛上小學(xué)，不熟悉新學(xué)校的環(huán)境，最擔(dān)心的就是每天晚上放學(xué)的時(shí)候不知道怎么回家，因?yàn)楦改负苊Γ瑳](méi)有時(shí)間接我，所以每天晚上回家就成了我的大難題，有一天晚上放學(xué)，爸爸跟老師聯(lián)系說(shuō)哥哥來(lái)接我，讓我在學(xué)校門口等著，可是等了半天也沒(méi)有見(jiàn)人影，同學(xué)的家長(zhǎng)就邀請(qǐng)我先去他們家等著，我也就沒(méi)在意，就跟著去了。后來(lái)我爸媽一直找我找不到，和老師聯(lián)系和哥哥聯(lián)系，都急瘋了，最后找到了我。當(dāng)時(shí)的媽媽都哭了，一邊哭一邊抱著我說(shuō)以后媽媽再也不會(huì)讓你等了，為此媽媽還辭掉了工作，每天接送我上下學(xué)。

親情的偉大是你無(wú)法想象的，等若干年后，你想起曾經(jīng)的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)慶幸自己有多幸福的家庭，有多么愛(ài)自己的父母和兄弟姐妹，所以，愛(ài)就是這樣！

愛(ài)是什么作文 篇6

愛(ài)是什么?

風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;

雨說(shuō)，愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍;

云說(shuō)，愛(ài)是藍(lán)天的自在包容;

草說(shuō)，愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答;

時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是世間美好事物的永恒;

我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌!

愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ)，愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈，愛(ài)是甜蜜的，使人陶醉;愛(ài)是痛苦的，叫人感傷，愛(ài)是摻雜著酸。甜?？唷＠?。咸的人間百味。

愛(ài)是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的.，不應(yīng)在膠卷里;愛(ài)是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛(ài)。

愛(ài)是母親手中線，游子身上衣;愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂;愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候;愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思;愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海;愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。

愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛(ài)是神農(nóng)氏的良種，可以不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。

愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。

愛(ài)是無(wú)私的，它可以心中無(wú)我忘我，它是只要你過(guò)的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。

愛(ài)是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠(chéng)真心，就足以叫人陶醉。

愛(ài)是社會(huì)的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛(ài)更是人類共有的屬性。

家是什么作文十四篇

寫作就是我們的當(dāng)下的生活日常，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。通常好作文是修改出來(lái)的，怎么樣才能寫出好文章的精髓呢？因此，欄目特意整理了家是什么作文十四篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

家是什么作文 篇1

有人說(shuō)

家是清晨廚房的熱粥

家是黃昏湖邊的攙扶

家是一件雨衣

風(fēng)里是它，雨里也是它

也有人說(shuō)

家是倦鳥(niǎo)歸來(lái)的巢

是避風(fēng)遮雨的港灣

是柴米油鹽醬醋茶

如果你問(wèn)我

我會(huì)說(shuō)

- 01 -

家，是日子

每當(dāng)夜幕降臨，在外奔波了一天，拖著疲憊的身軀邁進(jìn)家門?？匆?jiàn)屋子里明亮的燈光，就給人一種安全、溫馨的感覺(jué)。

粗茶淡飯，酸甜苦辣，過(guò)簡(jiǎn)單平凡的日子!有你最親的父母，最愛(ài)的孩子，還有拿最好的青春陪你過(guò)苦日子的親愛(ài)伴侶。這，就是家。

- 02 -

家，是深深的牽掛

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。家是我們永遠(yuǎn)的根，不管我們走的有多遠(yuǎn)，哪怕海角天涯，都走不出它的牽掛。

家是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)字、是甜甜蜜蜜一家人、是平平淡淡一輩子、是相知相守一生情......因?yàn)橛屑?，因?yàn)橛袪繏?，生命才不?huì)因無(wú)根而枯萎，人生才會(huì)圓滿。

- 03 -

家，不是戰(zhàn)場(chǎng)而是港灣

家里有疼我們的父母雙親、有伴我們的知心愛(ài)人、有幫我們的兄弟姐。家不是冷冰冰的房子，不是物質(zhì)堆砌起來(lái)的空間，而是受傷可以療傷的地方，是不用拘束和害怕的地方，是可以痛快哭、縱情笑的地方。

就算門外寒風(fēng)凜冽，推開(kāi)家門，就是和煦春風(fēng)。

- 04 -

家，是永遠(yuǎn)看不厭的風(fēng)景

家，就是一個(gè)充滿親情的地方，它有時(shí)候在竹籬茅舍，有時(shí)候在高屋華堂，也有的時(shí)候是在無(wú)家可歸的人群中。

就算這么平淡，能看著親人的笑臉，就永遠(yuǎn)看不厭。

一家人不求榮華與富貴，只求溫暖和睦和惜心關(guān)懷。別因?yàn)橘嶅X，把家人冷落;別因?yàn)槭聵I(yè)，讓家人憂心。能讓家人幸福和開(kāi)心，是最大的成就!

有家才有福，家和萬(wàn)事興

家人最重要，家好啥都好

家人陪你一輩子

小事千萬(wàn)別計(jì)較

愛(ài)人伴你走一生

要記得多包容

這輩子有家人在左右

我們便可最知足

這人海有家人不離棄

我們便是最幸福

家是什么作文 篇2

如果有人問(wèn)你，家是什么？有許多人會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是房子了！”而我認(rèn)為，一個(gè)充滿親情的地方才是真正的家。

有這樣一則故事：在一次戰(zhàn)爭(zhēng)之后，一個(gè)人喝醉了酒，搖搖擺擺地走在大街上。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，他倒在了地上。過(guò)了一會(huì)兒，一位警察看見(jiàn)了，把他扶了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人正是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)百萬(wàn)富翁。警察說(shuō)道：“你的家在哪？走，我送你回家。”醉漢把他房子的地址告訴了警察，警察把他送回了家?？勺頋h卻說(shuō)：“那不是我的家，那只是我的房子?！睅滋旌螅?jiàn)到了他五歲的小女兒。原來(lái)自從那次發(fā)生地震以后，他妻離子散。今天，他見(jiàn)到了小女兒后，百感交集，說(shuō)道：“我又有家了。”

錢買得到房子卻買不到家。家是成長(zhǎng)的搖籃；家是遮陽(yáng)的大傘；家是避風(fēng)的港灣；家是休憩的驛站；家是心靈的歸宿……家是一個(gè)充滿親情、充滿愛(ài)、充滿幸福的地方。然而你或你的親人一旦從那里搬走，一旦那里失去了溫馨和親情，你還認(rèn)為那是家嗎？

當(dāng)你疲憊時(shí)回家，疲勞頓減；當(dāng)你憂傷時(shí)回家，傷口有人撫慰。家是難舍的親情，家是充滿愛(ài)的世界。我愛(ài)我家。

家是什么作文 篇3

1、如果我是小花，那么家是陽(yáng)光，家是空氣，家是滋潤(rùn)我的雨露。

2、我家就像一個(gè)西瓜，雖然外表普通，但每個(gè)人都有一顆熾熱的心，總讓人感到清爽舒服。

3、家就像嘹亮的號(hào)角，給我們戰(zhàn)斗的激情;家就像溫馨的港灣，給我們舒適的擁抱;家就像香濃的奶茶，給我們濃郁的感受。

4、家是冬季里的一鋪暖炕，它溫暖了一顆顆冰冷的心。

5、家是青磚灰瓦紅窗花，家是柴米油鹽醬醋茶。家是兒和女，家是爹和媽，家是一根扯不斷的藤，藤上結(jié)著酸甜苦辣的瓜。

6、家是什么?家是一個(gè)溫馨的港灣，旅途疲乏了，可以好好休息，再起航。

7、家是什么?家是一扇門，有了門就不再害怕壞人到我們家來(lái)。

8、家是溫暖的港灣，它帶給人們的感受是溫暖。

9、家是我們動(dòng)力的源泉;我是一棵樹(shù)，家就是一片林;我是一只鳥(niǎo)，家就是一片天空。.

10、家是心靈上的港灣，任憑狂風(fēng)暴雨，你都可以安心的停泊;家是沙漠里的綠洲，任憑烈日炎炎，你都可以放心的駐足;家是冰雪中的篝火，任憑天寒地凍，你都可以隨心的取暖。

11、家是一個(gè)溫馨的港灣，旅途疲乏了，可以好好休息，再起航。

12、家是一扇門，有了門就不再害怕壞人到我們家來(lái)。

13、家是一只船，它帶給人們的感受是溫馨。

14、家是永遠(yuǎn)的岸，它帶給人們的感受是夢(mèng)魂縈繞和永遠(yuǎn)的牽掛。

15、疲憊的時(shí)候，家就像溫馨的港灣，給我們舒適的擁抱;打拼的時(shí)候，家就像嘹亮的號(hào)角，給我們戰(zhàn)斗的激情;外出的時(shí)候，家就像風(fēng)箏的線索，給我們無(wú)限的牽掛;快樂(lè)的時(shí)候，家就像香濃的奶茶，給我們濃郁的感受。

家是什么作文 篇4

有人問(wèn)：家是什么？

我說(shuō)，“家是溫暖的港灣，人生的避風(fēng)港”。

每當(dāng)在我失意時(shí)，父親總會(huì)走過(guò)來(lái)，給我親切的關(guān)懷。我在書桌旁寫作業(yè)，爸爸見(jiàn)女兒愁眉不展，就會(huì)走到書桌旁，點(diǎn)撥我手頭的題。學(xué)習(xí)的問(wèn)題，像爸爸探討，生活的煩惱，想媽媽談?wù)劇?/p>

有一次晚飯，我和爸爸媽媽哥哥姐姐在一起包餃子。見(jiàn)媽媽壓片的手法熟絡(luò)力道，我也就躍躍欲試。洗干凈手，媽媽把我叫道案邊，手把手教我如何操作?！耙恢皇謮鹤∶嫫硪恢皇治兆{面棒，右手不斷搟面片，左手不斷轉(zhuǎn)面皮。”就這樣，我的餃子皮越來(lái)越出色，受到媽媽的夸獎(jiǎng)。但媽媽的批評(píng)總比贊揚(yáng)多，總希望我能虛心向?qū)W，不恥下問(wèn)。

夜晚，我和爸爸在西屋房間里學(xué)習(xí)，媽媽在東屋學(xué)習(xí)“法律講堂”和“今日說(shuō)法”，爸爸在津津有味地聽(tīng)書，思考問(wèn)題。我則乖乖的在書桌前寫作業(yè)。記得有一次作業(yè)寫到了凌晨三點(diǎn)半，急得我哭了，爸爸生氣的批評(píng)我不好好利用時(shí)間，督促我把作業(yè)寫完。媽媽熱愛(ài)從電視里汲取知識(shí)，晚飯后便會(huì)收看法制頻道，有時(shí)候我們一家三口聚完餐會(huì)一同收看“法律師講堂”，探討一些問(wèn)題，爸爸這是會(huì)逗趣兒的說(shuō)，“怎摸樣，妞妞，不好好學(xué)習(xí)將來(lái)受騙的那個(gè)人就是你”。“才不會(huì)是我！”我大聲地說(shuō)道?！皠e嚇唬小孩子”。媽媽生氣的說(shuō)道，爸爸便不敢再說(shuō)話了。

冬天，我們一家三口會(huì)聚在火炕上看電視，共同討論各種各樣的問(wèn)題，如，生活上，學(xué)習(xí)上，各有各的觀點(diǎn)。生活中，我們的快樂(lè)也是層出不窮，節(jié)假日，我們一家人會(huì)聚在一起，共同聊聊生活，工作中的開(kāi)心事。

這就是我可愛(ài)的家，我們的愛(ài)的港灣。

家是什么作文 篇5

家是一個(gè)充滿親情與愛(ài)的地方，

它無(wú)處不再。

家是每個(gè)人忙碌后的歸宿，

也是每個(gè)人最溫暖的地方。

家有時(shí)在鼓鼓囊囊的春游包里，

有時(shí)在香噴噴的飯菜里，

有時(shí)在媽媽細(xì)細(xì)的叮嚀中，

還有時(shí)在爸爸寬闊的肩膀上。

家是我們心靈的港灣，

是療傷的好地方，

每時(shí)在外面遇到挫折，

一回家就能把困難拋在腦后。

家是一米陽(yáng)光也光明，

家是一盞油燈也明亮，

家是三人一雙眼不黑暗，

家是家是一種感覺(jué)，尤其是天生柔弱的女性，對(duì)家有都著貼心的溫度，即使寒冷冬日，也能讓女人如浴暖陽(yáng)。但凡女人總是對(duì)家有朝圣般的熱情。

家成了女人藏夢(mèng)的地方，每個(gè)女人都是執(zhí)著追夢(mèng)的人。家是每個(gè)女人的寄托，避風(fēng)港彎。

在西湖，我看見(jiàn)兩個(gè)老人相拌而走，安詳?shù)牧砣肆w慕，嫉妒。也許家是兩個(gè)人一起到老，相依相拌。

有許多人擁有了大房子，而且里面應(yīng)有盡有，但是那里沒(méi)有溫情，沒(méi)有責(zé)任，那只是房子，不是家。如果兩個(gè)人只是那里的過(guò)客，沒(méi)有感情和責(zé)任，那里應(yīng)該是賓館。

家是圓心，家也是支點(diǎn)，在那里不管是幸福也好，痛苦也好，一切是都要在家里解決，關(guān)門解決，所以家應(yīng)有門，有責(zé)任。

家是平等的，是愛(ài)的世界。溫馨愛(ài)心有責(zé)任的家才是真正的家我們的最愛(ài)！

家是什么作文 篇6

家是什么?

我曾無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己，

而我卻說(shuō)不出口.

有人說(shuō)，家是一個(gè)港灣.

是一個(gè)當(dāng)你在海上與海浪搏擊累了時(shí)可以?？啃菹⒌牡胤?

有人說(shuō)，家是一片綠洲.

是一個(gè)當(dāng)你在生死邊緣時(shí)還能給你一絲希望的地方.

有人說(shuō)，家是一片汪洋.

是一個(gè)當(dāng)你萬(wàn)分苦惱時(shí)可以倒盡苦水的地方.

也有人說(shuō)，家是一間牢房.

是一個(gè)總是囚禁著你的地方.

甚至還有人說(shuō)，家是一個(gè)地獄.

一個(gè)當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)讓你受盡折磨的地方.

家是什么?

我總是不停地問(wèn)自己.

最后得出，家其實(shí)是一個(gè)裝滿各種愛(ài)的瓶子;

家不是大房子，

而是充滿愛(ài)的房子.

不管房子有多大，

都能將愛(ài)慢慢裝下的房子.

家是什么作文 篇7

家的味道有時(shí)咸、有時(shí)甜、讓人琢磨不透，但是家中最常出現(xiàn)的應(yīng)該是甜，家的味道也是幸福的味道。下面是小編為大家整理的家的味道是什么話題作文500字10篇，以供大家參考借鑒!

家的味道是什么話題作文500字范文一

家的味道是什么樣的呢?有人說(shuō)家不能吃，沒(méi)有味道?？墒?，我覺(jué)得家五味俱全。

家是甜的。家里有糖，糖是甜的。每次考試考得好的話，媽媽就會(huì)買我最愛(ài)吃的巧克力，那個(gè)味道比糖還要甜，還要美味。因?yàn)槟鞘俏矣贸煽?jī)得到的。每次過(guò)生日時(shí)，家里會(huì)來(lái)許多朋友，和我一起玩，祝我生日快樂(lè)。那個(gè)時(shí)候，邊吃甜甜的蛋糕，邊聽(tīng)朋友們美美的祝福，我不僅嘴里甜，心里也很甜。

家的味道是香的。媽媽每天早上起來(lái)，都會(huì)在洗漱臺(tái)前把自己打扮的漂漂亮亮的，而且還很香。我在媽媽離開(kāi)衛(wèi)生間后，走進(jìn)衛(wèi)間，洗漱臺(tái)總是香的。媽媽還會(huì)在家里種些花花草草，一進(jìn)家門便能聞見(jiàn)清新的香氣。

家的味道還是苦的。因?yàn)槲乙郧跋矚g看電視，所以老師布置的作業(yè)就經(jīng)常沒(méi)有完成。但是現(xiàn)在，我每天都認(rèn)真地完成作業(yè)。那天，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)很多，等到爸爸下班時(shí)我還沒(méi)有寫完。爸爸非常生氣地問(wèn)我是不是又看電視了，我說(shuō)沒(méi)看，可爸爸不信，還打了我。當(dāng)時(shí)我的心里特別苦，我明明是在很認(rèn)真的做作業(yè)。

家的味道也是酸的。自從暑假開(kāi)始，我就沒(méi)好好玩過(guò)。每天都有上不完的補(bǔ)習(xí)班，每個(gè)星期只可以休息一天，不過(guò)還要寫作業(yè)，心里酸酸的，不可以玩，就只能看著別人玩。家不僅有這些味道，還有別的很多味道，要我們慢慢地去體會(huì)。

家的味道是什么話題作文500字范文二

我覺(jué)得我是一個(gè)幸福的孩子，從小，我就是吃媽媽親手做的菜長(zhǎng)大的。她在我心目中就是五星大廚，沒(méi)有她不會(huì)做的菜。

五星大廚的招牌菜有很多：酸菜黑魚、麻辣水煮魚、小雞燉蘑菇、爆炒香鴨、油悶大蝦、可樂(lè)雞翅每次客人來(lái)，媽媽都會(huì)大展身手，吃得客人滿嘴油的贊揚(yáng)。

有一次，我向媽媽拜師，想把可樂(lè)雞翅那套功夫?qū)W來(lái)。天真的我竟以為這是很容易的，因?yàn)閶寢屆看味甲龅糜挚煊置牢?。媽媽一下子爽快地答?yīng)了。

首先是準(zhǔn)備食材。雞翅需要腌，加生抽、鹽、黃酒。我分不清哪個(gè)是生抽，哪個(gè)是老抽，長(zhǎng)得哪里不一樣嗎?媽媽等得不耐煩了，一下子從我面前奪過(guò)生抽，利索地腌制著。腌制20分鐘后，雞翅就準(zhǔn)備OK了!

然后要下鍋啦!油調(diào)皮地滑進(jìn)了鍋里，借著火力跳起了舞，有幾滴還從鍋里逃了出來(lái)。漸漸地，它們變熱了，于是，雞翅要進(jìn)鍋了!可我遲遲不敢下手，媽媽給我示范了一下，我才熟練多了!

在是加作料，放大蔥、姜、蒜翻炒;之后倒可樂(lè)，剛好沒(méi)過(guò)雞翅，加生抽、老抽、最后蓋上鍋蓋，悶15分鐘，可樂(lè)雞翅完成!

全程，我都在給媽媽打下手，因?yàn)榇蟛糠侄际俏也荒茏龅氖拢热缜胁艘俚?，調(diào)味要倒油，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是有危險(xiǎn)性的，我只能遞個(gè)醬油鍋蓋什么的。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)這都是很辛苦的，而媽媽為了讓我們吃的營(yíng)養(yǎng)、健康，學(xué)會(huì)了各種美味佳肴。這美味佳肴中包含的辛勤和愛(ài)是任何一家飯店的任何一道菜都有所不及的!

家的味道是什么話題作文500字范文三

家，避風(fēng)的港灣;家，烈日下的遮陽(yáng)傘，嚴(yán)寒時(shí)的棉衣;家，一棵結(jié)滿愛(ài)的果實(shí)的參天大樹(shù)。家，在不同時(shí)期也有不同的味道。

小時(shí)候，家中總是充滿歡聲笑語(yǔ)，童年的我常常冒出一些傻傻的話或是做出一些傻事，便會(huì)引起哄堂大笑。為這個(gè)幸福美滿的家庭增添了許多抹不去的鮮艷色彩。那泛黃的照片是童年稚嫩的腳丫為兒時(shí)的家留下的足跡，也是長(zhǎng)大后最美好的回憶。童年的家，是快樂(lè)的，像一顆糖，只有單單純純的甜蜜。那時(shí)候家的味道，是一杯蜂蜜水，總是那么甜。

時(shí)間的悄悄流逝，我逐漸長(zhǎng)大，童年稚嫩的腳，如今已踏入了學(xué)校的大門，開(kāi)始忙碌了。爸爸媽媽對(duì)我的要求，變的有些嚴(yán)格，他們總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你大了，要學(xué)會(huì)要求自己，不能老是像個(gè)小孩子一樣。那時(shí)候，我想明白了，小時(shí)候的幸福一天不回了，開(kāi)始面對(duì)家的新味道：一杯檸檬水，入口是甜的，但又有苦澀和酸酸的味道。

后來(lái)啊，我的看法又變了。家，不過(guò)是一杯白開(kāi)水，淡淡的，沒(méi)有任何味道。你往里面加糖，它就會(huì)很甜。同樣，你往里面加鹽，它就會(huì)咸。酸甜苦辣，都由自己決定。學(xué)業(yè)變重了，好像體會(huì)不到父母的關(guān)心了，好像覺(jué)得父母不關(guān)心自己，也沒(méi)有一家三口那種輕松愉快的氣氛?？墒?，在我熬夜學(xué)習(xí)時(shí)的一杯熱牛奶，在天冷時(shí)的手套、圍巾，太多太多的細(xì)小的關(guān)心，只是我沒(méi)有留意而已。

家，就是一杯白開(kāi)水，它的味道由你定，一切都是冷暖自知，家的味道，永遠(yuǎn)都不會(huì)變。

家的味道是什么話題作文500字范文四

一直不喜歡在家里吃早飯，因?yàn)閶寢尶偸潜浦液认屡Ｄ蹋俪詭讉€(gè)水煮蛋。

我喜歡并羨慕著別人家的早飯，住在我家對(duì)面的是我的同學(xué)一家。他們家的早飯可香了，把鍋燒熱，倒上油，再把昨天的剩 飯 放在鍋里炒幾下，撒點(diǎn)蔥花，那香味能一直飄到我們家里來(lái)。

可我們家呢，我不喜歡牛奶，有一股很重的腥味，而煮好的雞蛋則有些難以下咽。可是，訂牛奶在我們家算是一項(xiàng)常年的大開(kāi)支，哪怕在媽媽下崗時(shí)也沒(méi)有斷過(guò)。所以我也不敢把牛奶與雞蛋偷偷扔掉，但是在聞到對(duì)面飄來(lái)的香氣時(shí)，我還是有些渴望，哪怕媽媽只給我做一次蔥花炒飯呢。

跟同學(xué)走在一起時(shí)，我終于告訴她想吃一次她家的早飯。

什么?你竟然會(huì)想吃我家的早飯。她好像很吃驚的樣子。

是的，我覺(jué)得你家的早飯可香了。

可是我們家的早飯一點(diǎn)也不好吃，吃起來(lái)油膩膩的，而且也不營(yíng)養(yǎng)。她說(shuō)，其實(shí)我很羨慕你的早飯，有一次看到你的桌上擺著一瓶牛奶，我真想嘗嘗那是什么味道。可是我父母哪會(huì)給我訂什么牛奶。

說(shuō)著說(shuō)著，她看起來(lái)有些失落，又說(shuō)：我覺(jué)得你父母更關(guān)心你的。

怎么會(huì)呢?大家的父母不都是這樣嗎?我連忙安慰她。

那一次談話之后，我并沒(méi)有吃到蔥花炒飯，每天早上吃的牛奶雞蛋也并沒(méi)有變得好吃?？墒?，在拼命咽下口中的食物之時(shí)，我也不再為早飯的味道抱怨，因?yàn)檫@就是我們家早飯的味道，是我們家的味道。

家是什么作文 篇8

我愛(ài)我家的歡樂(lè)。兒童節(jié)那一天，我們班有兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)表演，我們四個(gè)姐妹花表演了一個(gè)小品。我演的是一個(gè)老奶奶，彎著腰，戴了個(gè)假發(fā)，拿著一個(gè)掃地用的，在臺(tái)上慢吞吞的走著。這可把大家笑壞了，后來(lái)又上來(lái)了三個(gè)老奶奶，我們?cè)谀抢镉眉亦l(xiāng)話吵著架，吵得邊笑邊哭的，全班都給樂(lè)壞了。歡聲笑語(yǔ)的家!

直接塞到老師的脖子里。老師哎呀了一聲，一下子跳了起來(lái)。我們?nèi)喽夹覟?zāi)樂(lè)禍的看著老師那妖嬈的舞姿。調(diào)皮搗蛋的家!

我愛(ài)我家的團(tuán)結(jié)!一次拔河比賽，我們班對(duì)抗一個(gè)高年級(jí)。本來(lái)年齡就小的我們班，勝利的機(jī)率也就很小，但是我們是不會(huì)認(rèn)輸?shù)?。比賽開(kāi)始了，我們每個(gè)人用盡全身力量。可是還是沒(méi)有成功。之后，我們改變策略：力氣大的分別在最前端和最后端，腳并著腳，降低自己的重心，然后，用力拉。大家明白后，迅速開(kāi)始布局。這個(gè)方法很有效，但還是和高年級(jí)不分上下。當(dāng)我們聽(tīng)到老師在我們身后給我們加油時(shí)，我們用盡全身的所剩無(wú)幾力量。過(guò)線了!過(guò)線了!我們贏得了這場(chǎng)比賽!團(tuán)結(jié)一致的家!

家，是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)，是一種美麗的聯(lián)想。

班級(jí)是同學(xué)們的家，我愛(ài)我的同學(xué)，更愛(ài)我的家!

我愛(ài)我家的調(diào)皮。冬天雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑了一地。下課鈴一響，我們就跑到雪地上打雪仗。這是老師走了過(guò)來(lái)，正打的歡的我們沒(méi)有看到，不知是誰(shuí)的雪球一下子砸到了老師的頭上。我們老師是一個(gè)滑稽可愛(ài)的人，他假裝生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)砸的我!”大家你看看我，我看看你，沒(méi)有人回答。老師又憤恨地笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們好得很，那你們都要受罰?！敝?，一場(chǎng)世紀(jì)性的大戰(zhàn)開(kāi)始了。全班同學(xué)vs老師，我們個(gè)個(gè)都瞄準(zhǔn)目標(biāo)人物——老師，目標(biāo)地點(diǎn)——老師的腦門。勢(shì)單力薄的老師已無(wú)還手之力了，蹲在地上抱著頭，就差一枚小白旗了。只見(jiàn)，一個(gè)“特種兵”在眾生的掩護(hù)之下，偷偷轉(zhuǎn)移到了老師身后。“特種兵”在老師身后陰險(xiǎn)的笑著，一個(gè)雪球

我愛(ài)我家的溫暖!體育課上，一個(gè)男生正在打籃球，跳起來(lái)后，直接摔了一跤。我們班的同學(xué)都迅速的圍到他的身邊。只見(jiàn)，他的手臂被擦破了皮，腳上有些青紫。我們扶著他去了醫(yī)務(wù)室，等到醫(yī)生給他處理好傷口后，我們又扶著他回到了教室，他很感動(dòng)。在第二天，他給我們每個(gè)人帶來(lái)了一份小禮物。溫馨和諧的家!

這就是我愛(ài)的家，一個(gè)有歡樂(lè)，有調(diào)皮，有溫暖，有團(tuán)結(jié)的家!我愛(ài)我家!

家是什么作文 篇9

忙碌一天的人們，不管有多累，都是回家。家就像根，永遠(yuǎn)是樹(shù)葉的家；家就像紅布條，永遠(yuǎn)牽系這游子的心；家就像大衣，不會(huì)提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能代替的溫暖。但是，家是什么呢？

家，是溫馨的字眼。英文拼寫是“ｆａｍｉｌｙ”代表著爸爸媽媽我愛(ài)你們。一個(gè)平凡又普通的單詞把家這個(gè)詞完美又溫馨地詮釋了。父親為兒女遮風(fēng)擋雨，母親用愛(ài)溫暖了家。在這里只有鳥(niǎo)語(yǔ)花香、五月的和風(fēng)、歡聲笑語(yǔ)……

家，是心靈的港灣?？偸菬o(wú)私的容納受傷的靈魂，拂去心口的創(chuàng)傷，溫暖了孤獨(dú)的心房。

家，是美麗的天堂。永遠(yuǎn)真誠(chéng)的給予我們太陽(yáng)般的溫暖；雨露般的滋潤(rùn)；天使般的微笑。這些總能讓我們心曠神怡，流連忘返。它有春的溫柔，夏的火熱，秋的成熟，冬的嫻靜。它是無(wú)比美麗的。

家，是永遠(yuǎn)的牽掛。那里有我們無(wú)盡的夢(mèng)想和成功的翅膀，只要有家，有愛(ài)我們的人，我們便無(wú)畏風(fēng)吹雨打，每天都綻放著快樂(lè)的笑臉。

家是什么？家是個(gè)讓人汲取溫暖、享受呵護(hù)的地方。家是夢(mèng)想的起飛線，愛(ài)的田園！

家是什么作文 篇10

1我的家鄉(xiāng)真美啊,這里有遼闊的大海;我的家鄉(xiāng)真美啊，這里有鮮艷的花朵;我的家鄉(xiāng)真美啊，這里有璀璨的夜景

2家，是慰藉心靈的港灣;家，是心靈的創(chuàng)口貼;家，是冬日溫暖的陽(yáng)光。

3家是冬日的陽(yáng)光，在失望時(shí)帶來(lái)溫暖;家是堅(jiān)固的小船，在困難時(shí)駛向彼岸;家是拂面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)帶來(lái)希望。

4家是一個(gè)溫馨的港灣，旅途疲乏了，可以好好休息，再起航;家是一只船，它帶給人們的感受是溫馨;家是溫暖的港灣，它帶給人們的感受是溫暖;家是永遠(yuǎn)的岸，它帶給人們的感受是夢(mèng)魂縈繞和永遠(yuǎn)的牽掛;家是一扇門，有了門就不再害怕壞人到我們家來(lái)。

5家是一片沙漠的綠洲,使黯然失望的人感到久違的希望;家是一片黑暗的燈火,使孤寂無(wú)助的人看到美麗的方向;家是一片海洋的小島,使疲憊不堪的人找到歇腳的地方。

6家是一首多味的詩(shī)，只有用心去品，才能讀出其中的滋味;家是一盅藥，只有堅(jiān)持去嘗，才能感受神奇的療效;家是一座城堡，只有傾心鑒賞，才能品出深?yuàn)W的內(nèi)涵。

家是什么作文 篇11

1、家，是慰藉心靈的港灣;家，是心靈的創(chuàng)口貼;家，是冬日溫暖的陽(yáng)光。

2、家是冬日的陽(yáng)光，在失望時(shí)帶來(lái)溫暖;家是堅(jiān)固的小船，在困難時(shí)駛向彼岸;家是拂面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)帶來(lái)希望。

3、家是什么?家是那一團(tuán)爐火，大家圍坐在一起就有說(shuō)不出的溫暖;家是母親的叮嚀，永遠(yuǎn)環(huán)繞在耳畔;家是父親背我上學(xué)的脊背，寬厚而安全;家是參天大樹(shù)的根，無(wú)論枝葉多高，也要回到你的身畔。

4、家是什么?家是筑建在心靈原野上的一幢精神大廈;家是點(diǎn)亮你人生的一盞七彩路燈。

5、家是停泊的港灣，家是幸福的源泉，家是生活的動(dòng)力，家是溫暖的依靠，家是心靈的樂(lè)園。

6、家是慰藉心靈的港灣;家是治療心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥;家是寒冷冬日溫暖的陽(yáng)光;家是遠(yuǎn)方游子的精神寄托。

7、家是溫暖的港灣，在你疲憊的時(shí)候，可以停下歇一歇;家是生活的加油站，在你無(wú)力的時(shí)候，可以停下加加油;家是快樂(lè)的源泉，在你煩悶的時(shí)候，可以停下靜靜心。

8、家是夏天的冰淇淋，為我們除去心靈的炎熱;家是冬天的爐火，為我們除去心中的寒意;家是春季的春雨，滋潤(rùn)著我們這些花草;家是秋季的清風(fēng);為我們帶走心中的煩燥。

9、家是一把傘，幫我們遮風(fēng)擋雨;家是心靈綠洲，帶給我們快樂(lè)，排遣我們的煩惱;家是一盞燈，幫我們照亮前行之路。

10、家是一副永遠(yuǎn)畫不倦的風(fēng)景，每一片朝霞都會(huì)帶來(lái)無(wú)限的遐思，每一輪落日都會(huì)勾起滿腹的牽掛;家是一本永遠(yuǎn)讀不夠的好書，每一篇文章都記載著刻骨銘心的親情，每一首詩(shī)歌都凝聚著親人間相互關(guān)愛(ài)的溫暖;家是一份永遠(yuǎn)抹不去的回憶和思念，每一個(gè)淪落天涯的游子都盼望葉落歸根，每一天夕陽(yáng)西下的時(shí)刻有誰(shuí)不想著回家?

11、家是一片沙漠的綠洲，使黯然失望的人感到久違的希望;家是一片黑暗的燈火，使孤寂無(wú)助的人看到美麗的方向;家是一片海洋的小島，使疲憊不堪的人找到歇腳的地方。

12、家是一首多味的詩(shī)，只有用心去品，才能讀出其中的滋味;家是一盅藥，只有堅(jiān)持去嘗，才能感受神奇的療效;家是一座城堡，只有傾心鑒賞，才能品出深?yuàn)W的內(nèi)涵。

13、家是一盞燈，家是一個(gè)屋檐，家是一張柔軟的床。

14、家是一只船，它帶給人們的感受是溫馨;家是溫暖的港灣，它帶給人們的感受是溫暖;家是永遠(yuǎn)的岸，它帶給人們的感受是夢(mèng)魂縈繞和永遠(yuǎn)的牽掛。

15、如果把人生看作四季，那么，家就是輪回在四季中交替在身上的衣服;如果把人生看作一次漫長(zhǎng)的旅行，那么，家就是旅途中棲息的溫馨驛站。

家是什么作文 篇12

家應(yīng)該是這樣的：

每天放學(xué)回家，氣喘吁吁地爬上樓。將書包一丟往床上一躺，帶著撒嬌的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我餓死了。這是媽媽總會(huì)半開(kāi)玩笑伴生氣的說(shuō)：一天到晚，就聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)餓，等一下，馬上就好了。不一會(huì)兒，隨著鑰匙開(kāi)門的“咯吱”一聲，爸爸也到了家。飯桌上，就數(shù)我的嘴巴鬧得最歡，嘰嘰咕咕，像機(jī)關(guān)槍似的。我呢，就會(huì)告訴媽媽每天在學(xué)校發(fā)生的趣事，又有什么大新聞。媽媽也總是講著她每天的見(jiàn)聞，或是又在網(wǎng)上看了什么“恐怖新聞”，拿來(lái)嚇唬我，要我提高警惕，換來(lái)的總是我哭笑不得的眼神。爸爸一般都是埋頭苦吃，偶爾也回應(yīng)幾句。就是像這樣，飯桌上總是嘻嘻哈哈的。熱騰騰的飯菜上升起裊裊炊煙，滋生著一種溫暖的氛圍，在我們一家彌漫開(kāi)來(lái)、、、、、、

這就是家，溫暖和睦、帶著一種橘紅色彩的家。

家應(yīng)該是這樣的：

吃過(guò)晚飯后，一家人邊烤火邊聊天，爸爸剝開(kāi)柚子，掰了水分多的一塊送進(jìn)我嘴里，我又遞一塊給媽媽，看到爸爸的吃相，我和媽媽忍俊不禁地笑了起來(lái)，這時(shí)爸爸就會(huì)詳裝不開(kāi)心似的說(shuō)，就知道嫌棄我。然后我們一起開(kāi)懷大笑起來(lái)。電視機(jī)里的聲音仿佛都被我們的笑聲湮沒(méi)了、、、、、、

這樣的家是甜蜜的、和諧的、帶著粉色系浪漫的家。

家也是這樣的：

由于最近學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好，思想上有些松懈，成績(jī)也退步了。媽媽剛教育完，這邊爸爸又開(kāi)始??縷鵠矗?諦那痹詰幕燈⑵??擠刑冢?簧???愫桶職殖沉似鵠矗?鬩煥矗?乙蝗ィ?睦鏌晃???劾峋拖衩??暌謊?├不├駁牧糲呂矗?衙乓還兀?夷悶鴇剩?鈉?男雌鵠矗?什蕕淖忠恍薪幼乓恍校?彀頹痰每梢怨腋齪??耍?咀由系淖旨１灰壞我壞蔚男：?榻???、、、、、?/p>

這樣的家是像眼淚一樣的、帶著憂郁的藍(lán)色。

其實(shí)每個(gè)人的家可能都是不同的，有時(shí)甜，有時(shí)又有苦，時(shí)而微笑時(shí)而淚水，但是一樣的可能都是家庭中的那一份親情，每個(gè)父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，每個(gè)孩子對(duì)父母的依賴。家對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的。有人將它視為生命中的一部分你，有人對(duì)它熟視無(wú)睹。家不僅僅是一個(gè)可以睡覺(jué)的地方，那也是以個(gè)讓心靈休息的棲息地，它孕育著你，孕育著你和父母之間的愛(ài)。所以好好讀好家這一本書。它會(huì)帶給你不一樣的人生。

家是什么作文 篇13

家是什么？有人認(rèn)為，家是以婚姻和血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的社會(huì)單位。這沒(méi)錯(cuò)。但我認(rèn)為遠(yuǎn)不止如此。

一次放學(xué)回家路上，正穿過(guò)一片灌木叢，忽然，一聲嘹亮的貓叫在我身后響起。我皺皺眉，在小區(qū)見(jiàn)到野貓并不奇怪，奇怪的是叫聲的尖銳。轉(zhuǎn)過(guò)身望去，一只黑毛大狗映入我的眼簾。它身長(zhǎng)近一米，黑色的毛中參這些棕毛，是只典型的中華田園犬，俗稱野狗。我深知這種狗對(duì)付起來(lái)有多麻煩，連忙小心地向后挪動(dòng)，但狗沖到路中間后便不動(dòng)了。我正疑惑著，這時(shí)又是一聲貓叫劃破天際。我仔細(xì)一看，原來(lái)在大狗面前還有兩只貓。其中一只大些，一只小些，毛都是與地面差不多顏色，再加上大狗的龐大，我竟是一下子沒(méi)有看到這對(duì)母子，大貓又開(kāi)始叫，并炸了毛，露出一副不好惹的架勢(shì)，小貓則躲在母貓身后瑟瑟發(fā)抖，被嚇得不行，雖說(shuō)是有了兩只貓，但在大狗面前卻顯得十分渺小，兩貓一狗對(duì)峙著。突然大狗做出攻擊之勢(shì)，正要撲來(lái)，周圍的草叢突然動(dòng)了起來(lái)，大狗警覺(jué)地豎著耳朵，周圍竟是出現(xiàn)了近十只貓！有大有小，有美有丑，但毛色極為相近。我瞪大眼睛，大貓那幾聲居然叫來(lái)了它們一家！雙方的處境瞬間被調(diào)換了，眾貓發(fā)出“呼嚕?！钡穆曇?，威脅著大狗，大狗叫了幾聲，轉(zhuǎn)頭跑了。一會(huì)兒，眾貓便消失在了草叢里。母貓叼起小貓，躍入灌木，也走了，只留著我一人對(duì)著一片草地愣神。

這使我想到了另一件事：一次我?guī)У艿芟聵峭?，樓下人不多，我便讓他自己玩著，我看著他發(fā)呆。突然，我耳邊傳來(lái)了蜜蜂的叫聲。我一個(gè)激靈從椅子上彈了下來(lái)，開(kāi)始在公園里四處逃竄。本人天不怕地不怕，偏偏對(duì)蜜蜂心存恐懼。正當(dāng)我想直接沖回家時(shí)，一道勁風(fēng)忽的從我耳邊劃過(guò)，正擊在蜂上。我正想看看是哪位高人救了本人一命，回頭一楸，竟是我弟舉著件外套猛撲蜜蜂。我驚異且感動(dòng)極了：我弟深受我的影響，也從小怕蜜蜂，但他竟敢?guī)臀襾?lái)趕蜜蜂！我連忙上前一起趕。經(jīng)過(guò)我們二人的努力，蜜蜂終于被趕走了。

家是什么？每個(gè)人都有不同的答案。我認(rèn)為，家是一個(gè)美好、和諧的存在，每當(dāng)遇上困難，家人們一定會(huì)為你遮風(fēng)擋雨，和你一起度過(guò)難關(guān)！

家是什么作文 篇14

家是什么？

花兒的家是遼闊的大地；鳥(niǎo)兒的家是廣袤的天空；魚兒的家是蔚藍(lán)的大海。我們?nèi)祟愐灿袑儆谧约旱募摇?/p>

小孩說(shuō)：家是陽(yáng)光站，媽媽溫暖的懷抱，爸爸有力的大手，他們扶持著我長(zhǎng)大。學(xué)生說(shuō)：家是一個(gè)五味所，媽媽的嘮叨，爸爸的關(guān)懷，充滿酸、甜、苦、辣。中年人說(shuō)：家是一個(gè)加油站，每當(dāng)工作了一天，看著如此溫馨、美滿的家庭，心中美滋滋的，信心百倍。老年人說(shuō)：家是一個(gè)蜜罐。雖然那是由無(wú)數(shù)次的勞動(dòng)而換來(lái)的，但畢竟苦盡甘來(lái)，生活美滿。

對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，家都是不同的地方。家是什么？我反復(fù)地問(wèn)著自己。我覺(jué)得：家是一盞燈，有了燈，就不再害怕夜晚沒(méi)有月亮和星星；家是一個(gè)屋檐，有了屋檐，就不再害怕風(fēng)吹雨打；家是一張柔軟的小床，有了這張小床，累了就可以美美地睡上一覺(jué)；家是一輪太陽(yáng)，爸爸媽媽歡樂(lè)的笑容，合成一縷縷溫暖的陽(yáng)光！家更是我們的祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)而偉大，每位自豪的中國(guó)人都可以昂首挺胸地對(duì)世界吶喊：“我愛(ài)我們的國(guó)家”。

什么是幸福作文十四篇

努力付出不計(jì)代價(jià)的幼兒教師教育網(wǎng)編輯成功制作出這份完美符合您需求的“什么是幸福作文”，建議您將此頁(yè)面收藏，以方便隨時(shí)學(xué)習(xí)。作文是提升文化素養(yǎng)和認(rèn)知水平的重要方法，通過(guò)寫作文，我們能更好地整合自己的思維，以更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。多讀書能夠?qū)懽魑挠兴鶐椭?/p>

什么是幸福作文 篇1

首先幸福的含義：幸福是主觀感受，沒(méi)有客觀標(biāo)準(zhǔn)。幸福源于每個(gè)人的內(nèi)心，和外物沒(méi)有必然關(guān)系。

幸福和“愛(ài)”連接在一起，“擁有”不能讓人真正地幸福，“給予”才會(huì)讓人真正地幸福。

一句話說(shuō)的很簡(jiǎn)單，幸福就是：“貓吃魚、狗吃肉、奧特曼打小怪獸?！痹诖丝磥?lái)，幸福是如此的簡(jiǎn)單，那么為什么又有那么多人會(huì)感覺(jué)到自己不幸福呢？

有人說(shuō)心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài)就叫做幸福，正因?yàn)樵S多人心理的欲望無(wú)法滿足，所以他才會(huì)認(rèn)為自己不幸福。而有些人認(rèn)為，簡(jiǎn)單安定的生活就是幸福，那么大家真的幸福過(guò)嗎？很多人將幸福的概念與自己的心理欲望形成對(duì)比，若達(dá)不成自己的欲望就認(rèn)為自己不幸福，而當(dāng)達(dá)成自己的欲望時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)其他的欲望。真正能夠享受到幸福的人很少，于是不幸的人就多了。

幸福其實(shí)就在身邊，只是很多人沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候認(rèn)為每天都能吃到糖果，那就是幸福，而長(zhǎng)大后，雖然每天都能吃到糖果，卻感覺(jué)自己不幸福，因?yàn)樽约旱男腋８拍铍S著年齡的增長(zhǎng)升值了。是呀，這年頭連豬肉都漲價(jià)了，為什么幸福需求感不能升值呢？

人們總是羨慕他人的生活，而忽略掉自己的幸福，于是幸福便離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。那些認(rèn)為能夠過(guò)上簡(jiǎn)單安定生活就是幸福的人，有幾個(gè)真正的渡過(guò)簡(jiǎn)單安定的生活？所以她們覺(jué)得越簡(jiǎn)單的幸福，越難以得到。

幸福，是因人而異的，每個(gè)人都有衡量自己幸福的標(biāo)準(zhǔn)，而往往這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)卻高過(guò)現(xiàn)在的生活。于是我們忽略掉了身邊的幸福，有父母陪伴，會(huì)覺(jué)得父母啰嗦，總是管教自己，可當(dāng)有一天父母不在的時(shí)候，突然明白，當(dāng)初有父母呵護(hù)的日子是多么的幸福。

在我們不斷的忽略自己身邊幸福的同時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，以為它就在我們的身邊，只是我們沒(méi)有去真正的認(rèn)識(shí)它，發(fā)現(xiàn)它。不要問(wèn)什么叫幸福，也不要問(wèn)幸福到底是什么。幸福，就是你現(xiàn)在生活，因?yàn)橹挥兴鼜奈措x去。

所謂幸福就是要有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份滿意的工作，一位深愛(ài)你的愛(ài)人，一幫信賴你的朋友

用心分享：我認(rèn)為幸福是沒(méi)有定義的，它無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，當(dāng)你真正感到幸福降臨到你的身上時(shí)，你的內(nèi)心就會(huì)涌上那樣一種感覺(jué)，然后你可以說(shuō)一聲：“我很幸福?！蹦?，便是幸福了。

什么是幸福作文 篇2

幸福是什么？是自信。劉浩是個(gè)盲童，但他喜愛(ài)音樂(lè)，四歲學(xué)電子琴，七歲自學(xué)鋼琴。因?yàn)樗莻€(gè)盲童，他走遍北京四十多個(gè)鋼琴老師，但是一個(gè)都不收。他卻相信自己一定能成功。幾年后，他得到了社會(huì)的支持，找到了鋼琴老師，并在一次國(guó)際大賽中獲得了第三名的好成績(jī)。但他認(rèn)為他可以彈鋼琴就是幸福。

幸福是什么？是努力。鄧亞萍一開(kāi)始學(xué)乒乓球時(shí)，因?yàn)閭€(gè)子太矮，認(rèn)為她沒(méi)有前途，不看好她，她就從此發(fā)憤努力，終于成為了世界冠軍和奧運(yùn)冠軍。她又到清華大學(xué)學(xué)習(xí)，剛到清華時(shí)，她倒數(shù)第一，后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，終于畢業(yè)。最后她還到美國(guó)留學(xué)，獲得博士學(xué)位。

幸福是什么？是感恩。有一個(gè)大姐姐很慘，五歲時(shí)父母就去世了，她就被托付給她的養(yǎng)母。八歲時(shí)，她的養(yǎng)母下半身癱瘓。從八歲起，她就開(kāi)始照顧養(yǎng)母。每天按摩，仰臥起坐，換尿片。四千多天，天天這樣。她認(rèn)為有家、有媽媽就是幸福。

幸福是分享，幸福是關(guān)愛(ài)，幸福是贊美，幸福是自信，幸福是努力。

什么是幸福作文 篇3

幸福是什么？有人常說(shuō)，要懂得惜福，但是假如有人根本不懂得幸福，那該如何惜福？

尋常我經(jīng)常會(huì)嘆氣，老是會(huì)訴苦自己為什!這么倒楣，這時(shí)媽媽就會(huì)馬上說(shuō)：“你很幸福了！”

我反問(wèn)了一句：“到底什么是幸福呢？”經(jīng)?？吹叫侣勆嫌性S多可憐的非洲難民、乞丐、飄流狗……等等，都比我們還不幸，但他們卻都覺(jué)得只要活著就有但愿。幸福有良多種，這沒(méi)有什定論，有人覺(jué)得能讓自己沒(méi)有遺撼就是一種幸福，有人覺(jué)得只要能填飽肚子就是一種幸福，也有人覺(jué)得學(xué)會(huì)許多東西就是一種幸福。

我覺(jué)得天天都能開(kāi)開(kāi)心心、健健康康就是一種幸福，幸福不一定要良多錢，要成為世界第一，我覺(jué)得健康也很重要，經(jīng)?？吹讲≡河性S多人，有人生病，有人中風(fēng)，甚至還有人是靠機(jī)器維生的植物人，哪像我們這么幸福呀！不但可以看到自己想看的；吃到自己想吃的：玩到自己想玩的：還可以去自己想去的國(guó)家，做自己想做的事！

所以我們一定要惜福，要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，而不是把所有人對(duì)我們的好都當(dāng)作是理所當(dāng)然，所以我們要珍惜別人對(duì)我們的好，并且要感謝他們，懂得感恩，進(jìn)而將我們的所能及幸?；仞伾鐣?huì)。

什么是幸福作文 篇4

生活中有許多幸福，比如一杯甜甜的蜂蜜水、一顆酸酸甜甜的葡萄，是戰(zhàn)勝自我的體驗(yàn)……到我的幸福就是老師的鼓勵(lì)了。

還記得那是年級(jí)的一天，老師告訴我們學(xué)校舉辦了一個(gè)書法比賽，我入選了，可我的字還是不太好看，于是老師就開(kāi)始給我補(bǔ)習(xí)，每天老師六點(diǎn)五十分就來(lái)了開(kāi)始給我準(zhǔn)備練習(xí)用的東西，有時(shí)讓我寫一首詩(shī)，有時(shí)讓我寫一篇美文，還有是讓我寫一段話，日子一天天過(guò)去了，我的字越來(lái)越好，慢慢的超越了其他人，可我發(fā)現(xiàn)，老師臉上的黑眼圈越來(lái)越深，眼睛里的血絲越來(lái)越多，她也越來(lái)越瘦。

過(guò)了幾天，終于到了比賽的那天，臺(tái)下的評(píng)委很多，就連校長(zhǎng)也來(lái)了，我的心里忐忑不安，就像裝了一只小兔子似得，砰砰直跳，心想：“假如我的字寫的不好，他們會(huì)不會(huì)不讓我寫了？會(huì)不會(huì)把我趕出去？”這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別怕，把臺(tái)下的人都當(dāng)空氣，也別緊張，多想一想我平時(shí)是怎么教你的，別辜負(fù)了我對(duì)你的希望?！蔽衣?tīng)了這番話，心里好了一些，也不緊張了，開(kāi)始寫那首詩(shī)，心里想：“這筆橫要寫長(zhǎng)，撇要寫開(kāi)……“

過(guò)了幾天，成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)我得了一等獎(jiǎng)，那一刻，我很幸福。

什么是幸福作文 篇5

"幸福在哪里，幸福在哪里…"幸福在哪里，想必這是很多人都要問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題，什么是幸福--《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感?？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，我對(duì)幸福也有了自己的理解。

蒼天不負(fù)苦心人

第一節(jié)課，盲童劉浩學(xué)琴的經(jīng)歷讓我明白了很多。劉浩的媽媽為了讓劉浩學(xué)琴，碰了多少次壁，為的是什么?不就是為了讓劉浩能有一技之長(zhǎng)，能夠養(yǎng)活自己?jiǎn)?試想，如果劉浩沒(méi)有一技之長(zhǎng)，若是正常人也許可以靠力氣掙口飯吃，可是他不行，因?yàn)樗敲と?。因此，他必須有一技之長(zhǎng)，才能夠生存下去。走哪條路?藝術(shù)。因?yàn)樗囆g(shù)可以不依靠視覺(jué)。母子二人歷經(jīng)磨難，終于，社會(huì)初步認(rèn)可了劉浩。如果我們正常人也能像劉浩那樣努力的話，成功不就會(huì)來(lái)得更快，成就也會(huì)更大，幸福不也就隨之而來(lái)了嗎?

人多力量大

第二節(jié)課，班長(zhǎng)和班主任一起做了四個(gè)動(dòng)作，觀眾都不明白是什么意思，等到大家一起做時(shí)才明白：原來(lái)是模仿從風(fēng)來(lái)了到下小雨，然后雨越下越大的聲音，觀后感《什么是幸福--《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感》。是啊，有些事，單靠自己一個(gè)人是辦不到的，需要團(tuán)隊(duì)的力量才能成功。就比如表演大合唱吧，那雄壯的氣勢(shì)，是一個(gè)人能表現(xiàn)的出來(lái)的么?學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作吧，那時(shí)，你會(huì)有意外的收獲和幸福。

我為人人，人人為我

第三節(jié)課，同學(xué)們做了一個(gè)游戲，每個(gè)人拿一個(gè)長(zhǎng)柄勺，桶里裝著水果，自己想辦法用長(zhǎng)柄勺拿到水果。大家各自舀了一個(gè)水果，可是因?yàn)樯妆L(zhǎng)，拿不到。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)想出了辦法：互相給對(duì)方一個(gè)水果就可以了。最后大家都有了水果。是的，有時(shí)只想著自己獲取，往往什么也得不到。如果忘卻自我，一心幫助別人，自己反而會(huì)收獲許多。助人就是助己，在助人的同時(shí)，自己也會(huì)收獲幸福。

這時(shí)，我耳邊又回響起那動(dòng)人的旋律："她在你的理想中，她在你的汗水里…"

什么是幸福作文 篇6

第二條：有次數(shù)學(xué)課上做練習(xí)冊(cè)，她寫完了，就拿出本子寫作文。被眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了，不僅撕了她的練習(xí)冊(cè)還撕了她的本子。她又埋頭哭，這家伙也太能哭了吧？明明是你做的不對(duì)，還哭的稀里嘩啦。

看著這幅情景，我陷入了深思，為什么蜘蛛織網(wǎng)，天就下雨呢？于是，我翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書找答案。原來(lái)蜘蛛吐出來(lái)的絲是能遲速凝結(jié)，形成絲，所以蜘蛛著實(shí)在下雨前后織網(wǎng)。

三年級(jí)日記大全題目：榨果汁。三年級(jí)關(guān)于榨果汁的日記大全作文怎么寫？這篇三年級(jí)日記大全作文350字的榨果汁的日記大全作文希望能夠幫到你。

看到這里，我受到了震撼，也陷入了深深的沉思:大人們常說(shuō)，人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓的慌。我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)得不易，天天有飯吃，還有好菜。可我時(shí)常吃飯打的多，吃不完就倒掉，沒(méi)有光盤行動(dòng)，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

在我的記憶里，童年，應(yīng)是無(wú)比幸福、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，讀完了但在高爾基所著的自傳體小說(shuō)《童年》之后，我對(duì)于童年又有了更加深刻的理解，童年，是我們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分，也是磨煉我們意志的重要過(guò)程。

什么是幸福作文 篇7

什么是幸福呢？大家都知道。有的人說(shuō)擁有金錢就是幸福；有的人說(shuō)擁有健康就是幸福；有的人說(shuō)能玩電腦就是幸福；還有的人說(shuō)只要不學(xué)習(xí)就是最幸福的了。其實(shí)幸福是要擁有健康和愛(ài)才能算得上是真正的幸福，當(dāng)然，金錢也很重要，但如果你活不到明天，擁有再多的金錢也沒(méi)有用。如果你沒(méi)有了愛(ài)，你擁有什么都沒(méi)有用，你會(huì)變成一個(gè)失落、過(guò)度悲傷的人。所以健康和愛(ài)缺一不可，我在北京就親眼看見(jiàn)一個(gè)能說(shuō)幸福也不能叫是幸福的人。

在北京，我和爸爸媽媽旅游的第十一天，在我們準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我的腳踩到了一顆釘子，腳受傷了，鞋也穿了一個(gè)洞，沒(méi)半法，只得多住幾天了。傷好后，爸爸帶我去買一雙鞋，當(dāng)來(lái)到一個(gè)叫“得利士”的鞋店時(shí)，我驚訝得叫了出來(lái)：“鞋店老板已經(jīng)沒(méi)了一只手，但他卻沒(méi)有悲觀，他仍然很快樂(lè)。”我選好了鞋，我在試鞋時(shí)問(wèn)他：“你不悲傷嗎？”他的回答令我大吃一驚，他說(shuō)：“只要你天天想著令你高興的事，你自然會(huì)忘記令你悲傷的事?！蓖瑢W(xué)們，他說(shuō)得對(duì)，如果你往令你高興的一面去想，你就可以擺脫困境，變得樂(lè)觀起來(lái)。同學(xué)們你們何嘗不去試試呢？

我認(rèn)為，幸福主要指兩方面：一方面是精神，另一方面是物質(zhì)，如果兩樣缺少了一樣，都不會(huì)幸福！

什么是幸福作文 篇8

我們身處在繁華喧囂的世界，追逐所謂的功名利祿，堅(jiān)持本不該堅(jiān)持的泡沫夢(mèng)想。遺忘了人們最珍貴的，最渴望的，最美麗的幸福。是否曾想探求過(guò)幸福，幸福是什么？

幸福是家人默默無(wú)聞的的真情守護(hù)。人誰(shuí)無(wú)過(guò)？因此需要有人在你我身邊督促改過(guò)，幫扶我們不斷完善自己。家人是一臺(tái)永不言敗的充氣機(jī)，也是我們?cè)庥隼щy的求敗者，更是我們受傷時(shí)的避風(fēng)港。家人是我們痛苦的分擔(dān)者亦是我們快樂(lè)的分享者。一次小小的開(kāi)心，家人會(huì)放大幾十倍，讓我們盡情開(kāi)心，吮吸家人贈(zèng)予我們的正能量，讓未來(lái)的路上多了一份樂(lè)觀的追隨。幸福就是如此，幸福是觸手可及的心靈感動(dòng)。

幸福是朋友間的相互扶持。在這一個(gè)偌大的世界，眾多的人群中有你的知心朋友，他在與你肩并肩，手拉手共同走向那遙遠(yuǎn)而迷茫的未來(lái)。在旅途勞累的時(shí)候，我們與朋友休憩一小會(huì)，互相依靠，感受一下大自然的奇妙魅力，描繪成一幅精美絕倫的“友情圖”。友情在我們失足摔倒的時(shí)候，向你伸出援手的天使，是在我們傷心氣餒的時(shí)候，為我們搖旗吶喊的“啦啦員隊(duì)”。我們彼此成為彼此的“支柱”相互攜手，走過(guò)蒼茫的昨天，走在欣喜的今天，走向美好的明天。幸福就是如此，幸福是長(zhǎng)久陪伴的友情依靠。

幸福是陌生人間的回眸而笑。經(jīng)歷百世輪回，終換回擦身而過(guò)，五百次回眸，終尋彼此，原本不相交的兩條平行線，只因片刻交集，再見(jiàn)。站在人群中，匆忙之際，有一次小的碰撞，小的摩擦，彼此寬容。再回眸，終見(jiàn)彼此，成為知交甚好，或許所謂朋友的起跑點(diǎn)是為陌生人。陌生人之間也會(huì)因?yàn)橐淮胃袆?dòng)而彼此遇見(jiàn)。仿佛經(jīng)歷千秋萬(wàn)世，了卻塵緣。片片刻刻的一次又一次，才可構(gòu)造人生旅程。一次給予支持的微笑，一次給予幫助的微笑，一次給予溫暖的微笑……使得人心冰雪解凍，消融而逝，春暖花開(kāi)。幸福就是如此，幸福是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的莞爾一笑。

幸福就是這么簡(jiǎn)單。總是在你不經(jīng)意間來(lái)與你交流。手握住幸福，不要悔悟你的失去，不要迷戀你的未來(lái)，只因身邊已有使你為之崛起，為之翱翔，為之愉悅的那個(gè)它——幸福。

什么是幸福作文 篇9

蕓蕓眾生，忙忙碌碌，究其根本，僅有一個(gè)，那就是尋找幸福。

大清順治，貴為皇帝，權(quán)傾天下，卻棄皇位而遁入空門;順治出家，讀經(jīng)、信佛都在其次，更重要的原因，恐怕是其因深深寵愛(ài)的董鄂妃之死而悲觀厭世、萬(wàn)念俱灰，故而看破紅塵、前往五臺(tái)山為僧。

韓國(guó)當(dāng)紅影星李恩珠，演技精湛，萬(wàn)人追捧，事業(yè)如日中天，片酬堪稱天價(jià)。然而，今年二月份，這個(gè)富有的大美女卻在家中悄無(wú)聲息地上吊自盡了。據(jù)說(shuō)，離世前她跟好友吐露過(guò)心聲：“此刻的生活實(shí)在是讓人厭倦。”

皇帝出家，明星自盡，向世人昭示了這樣一個(gè)道理：權(quán)勢(shì)能夠給人帶來(lái)某種心理上的滿足，但它未必能給人幸福;金錢和名利能夠給人帶來(lái)富足的生活，但它也不必須能給人帶來(lái)幸福。

在這些地方，人們往往找不到那個(gè)叫幸福的東西。

文學(xué)創(chuàng)作中有句至理名言：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。同理，生活中不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

那么，幸福究竟在哪里呢?

認(rèn)真感悟人生，細(xì)細(xì)品味生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多的時(shí)候，幸福其實(shí)離我們很近很近，它就在我們每個(gè)人心里，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤フ业剿?/p>

在人生的道路上，不斷地超越自我，努力追求更高的思想境界，你就能找到幸福。

平淡中，熱愛(ài)現(xiàn)時(shí)擁有的生活，知足而常樂(lè)，你能找到幸福;逆境中，勇敢地理解現(xiàn)實(shí)，奮力開(kāi)辟出新的人生之路，你能找到幸福。

很多的時(shí)候，幸福是比較出來(lái)的：坐飛機(jī)的人比坐火車的人幸福，坐火車的人比坐汽車的人幸福，坐汽車的人比坐自行車的人幸福，坐自行車的人比步行的人幸福，而步行者又覺(jué)得自我比挑擔(dān)趕路的人幸福。

在生活中，把目光往下看，珍惜擁有，你能找到幸福;在事業(yè)上，積極向上，奮力攀登，你就能找到幸福。

懶惰者找不到幸福，貪婪者找不到幸福，吝嗇者也找不到幸福。

刻薄、嫉妒與仇恨就更是與幸福無(wú)緣，在這些地方，你別想尋到幸福的絲毫痕跡。

讓我們珍愛(ài)生命，擁抱生活，善待他人，幫忙弱者，營(yíng)造一個(gè)完美、和諧的內(nèi)心世界，做一個(gè)幸福的人!

什么是幸福作文 篇10

教師節(jié)快到了，腦海里總會(huì)閃現(xiàn)那么些個(gè)對(duì)自己很重要的老師!多年來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有了些作文寫日記的習(xí)慣，今天就寫一篇有關(guān)老師的作文吧，祝遠(yuǎn)方你教師節(jié)快樂(lè)!

其中，我感受最深的是第二十七章《在花園里》。文章講的是自閉的瑪麗和自疑的柯林的故事，他們?cè)诨▓@的領(lǐng)導(dǎo)下變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，可是，就在他們現(xiàn)得高興的時(shí)候，柯林的爸出現(xiàn)了。他爸爸帶著柯林和瑪麗過(guò)幸福的生活。

《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》這本書在標(biāo)題中讓我就感到十分的好奇。讓我不由得想知道愛(ài)麗絲是一個(gè)什么樣的女生?愛(ài)麗絲的夢(mèng)境中會(huì)有什么樣有趣的事情呢?

家鄉(xiāng)的美食作文8我的.家鄉(xiāng)在建南，是個(gè)山清水秀的好地方。自然也少不了各種各樣的美食。我最喜歡吃的還是我們建南的咸菜。

父子間常存在著這種默契，父親以為我睡熟才到我這里來(lái)，但我偏偏醒著，聽(tīng)到了這一切。最后，父親摸了一下我的頭，嘆了口氣：你什么時(shí)候才能真正長(zhǎng)大呢？！父親關(guān)上門出去了。我再也忍不住了，嗚嗚地哭了起來(lái)。窗外，溫柔的月光瀉在我的身上，我感到何等幸福，何等溫暖。我有這世界上最好的父親。

什么是幸福作文 篇11

什么是幸福？有人說(shuō)：“只要有錢就是幸福;有人說(shuō)：“只要永生不老就是幸福；有人說(shuō)：“只要當(dāng)白領(lǐng)就是幸福?！蔽艺f(shuō)：“都不是，最大的'幸福是爸爸媽媽給我們的愛(ài)?！?/p>

年幼之時(shí)，幸福是一首童謠。幼嫩的歌詞勾畫出我們對(duì)糊口的想象，我們可以和大灰狼做朋友，可以飛到天上去摘星星，那時(shí)我們幼稚的設(shè)法主意認(rèn)為未來(lái)就是如斯。

青年之時(shí)，幸福是一首搖滾樂(lè)，老是大張旗鼓的奏起，大張旗鼓的休止。我們?cè)诮朴诎l(fā)泄的敲擊中完成自我，在夢(mèng)幻的境界里，我們將自我與外界隔離，總認(rèn)為自己是處于喜馬拉雅山上或大西洋的真空杯中。盡管有滾樂(lè)有些吵，有些亂，有些迷茫，但身處其中依然灑脫。

中年之時(shí)，幸福是一首交響曲，沒(méi)有搖滾樂(lè)那般迷亂，沒(méi)有管弦樂(lè)那般安謐，有的是高昂的節(jié)奏，整潔的樂(lè)章，的確，人生中的指揮棒便是不惑之人的責(zé)任感，在責(zé)任感的指揮下，樂(lè)曲有激動(dòng)慷慨，有的沉緩，但無(wú)不透射的那一絲不茍的章法和穩(wěn)健的演奏。

老年之時(shí)，幸福是一首古樂(lè)，慢慢敲打著編鐘，輕輕的撫摩著古琴。聞聲一絲笛聲，才發(fā)現(xiàn)人生是酒，越陳，酒越香。

但是，最大的幸福，仍是爸爸媽媽給我們的愛(ài)，假如沒(méi)有他們的愛(ài)，就沒(méi)有我們夸姣的今天。

什么是幸福作文 篇12

什么是幸福？有人說(shuō)是快樂(lè)，有人說(shuō)是讓人有知足感，有人說(shuō)是痛苦的相反詞，而我覺(jué)得幸福是太陽(yáng)照亮我心中的每個(gè)黑暗角落。

幸福對(duì)每個(gè)事物來(lái)說(shuō)都不一樣，地球但愿大家不要破壞它的身體，海洋但愿大家不要傷害它的孩子，不要污染它的血液，陸地但愿大家能夠手邊垃圾不落地，山但愿大家不要砍伐它的呼吸器官，動(dòng)物但愿人類不要?dú)⑺鼈?，老師但愿能教好每一位同學(xué)，父母但愿孩子能健康長(zhǎng)大，我則但愿天天快樂(lè)的糊口，這就是大家的幸福。

幸福就像是上帝的禮物，時(shí)時(shí)刻刻都讓你開(kāi)心，痛苦則是惡魔留下的禮物，時(shí)時(shí)刻刻折磨你，假如沒(méi)有痛苦我們就不知道幸福，所以由于有痛苦我們才明白幸福的滋味。在某天的午休，我忽然想起在親子班和學(xué)校，跟同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有之前當(dāng)導(dǎo)生熟悉一年小朋友，他們的笑臉是多么的無(wú)邪天真，在畢業(yè)儀式當(dāng)天，我一點(diǎn)都不會(huì)傷心，反而是有些不舍，畢業(yè)儀式結(jié)束，我?guī)е簧岷团c同學(xué)相處的幸福時(shí)光，走出校園，到現(xiàn)在我都還在想，為什么我不好好利用寶貴時(shí)間，而是天天都過(guò)的一樣的日子，我真但愿時(shí)間能倒轉(zhuǎn)回到小學(xué)，在和以前的同學(xué)玩耍。

我覺(jué)得幸福的滋味，就像吃山珍海味，只要時(shí)時(shí)刻刻都保持快樂(lè)的人，這就是所謂的幸福。

什么是幸福作文 篇13

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字篇4“哇！太精彩了！”“真好看！”瞧！剛剛結(jié)束的《紅星閃閃》正得到大家的好評(píng)。我也如醉如癡地看著，完全忘記自己就要登場(chǎng)啦！

六年級(jí)想象作文題目：我的主持夢(mèng)。前人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)有夢(mèng)想的人是偉大的，任何人都應(yīng)該有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)主持人。

我想我在為老去做準(zhǔn)備了，這件事說(shuō)出去一定會(huì)被朋友們笑死，也是，那是多么格格不入的一件事呀?？墒俏疫€是做了，我把照片，作文，錄音放在一個(gè)文件夾里。

人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時(shí)候幸福很遙遠(yuǎn)，有時(shí)候卻近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……有時(shí)候一句祝福的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神都會(huì)給予別人幸福。幸福是心靈的感覺(jué)，還是生命的體驗(yàn)。家的張奶奶有三個(gè)兒子，在三個(gè)兒子很小的時(shí)候，他們的父親就去世了。張奶奶不辭辛苦的陪養(yǎng)著他們直到長(zhǎng)大。張奶奶那時(shí)候的工資很低，但是足夠供得起支柱這個(gè)家了?？墒菑埬棠滩慌滦量?，一天做好幾項(xiàng)工作，為的就是供她那三個(gè)兒子讀書。如果換成有些人，我想應(yīng)該不會(huì)為了供自己的孩子讀書，而拼命賺錢吧！現(xiàn)在，張奶奶的三個(gè)兒子都很有成就，真的是功夫不負(fù)有心人呀！現(xiàn)在，她們一家人都過(guò)得很幸福美滿。真是苦盡甘來(lái)呀！一個(gè)朋友給我講這樣一個(gè)事情。一個(gè)婦女帶著她的女兒，生活過(guò)得很苦。因?yàn)槟莻€(gè)婦女是個(gè)殘疾，不能做什么事情。每天她們靠乞討為生。有一位好心人，看著她們很可憐，就每個(gè)月支助她們生活費(fèi)，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)得很好，很幸福。這就是給予的幸福。次我曾從報(bào)上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)事情，一個(gè)小男孩從小就被他的父母親拋棄。無(wú)依無(wú)靠，這個(gè)小孩搭了一個(gè)帳篷，這個(gè)帳篷很簡(jiǎn)陋，里面的東西都很破爛都是撿來(lái)的，每天也都靠乞討維持生活。有一個(gè)好心人，看他這么的無(wú)依無(wú)靠，這么可憐，就收養(yǎng)了他。從此他過(guò)上了幸福的生活，不再會(huì)像以前那樣無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃了。是美好的，因此人人都渴望得到幸福。有些人現(xiàn)在過(guò)上了幸福的生活，但是還有一些人沒(méi)有得到幸福呢！因此我們應(yīng)該幫助他們得到幸福。也就是奉獻(xiàn)的幸福。在覺(jué)得擁有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀！給人們帶來(lái)幸福。

什么是幸福作文 篇14

閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我們老是發(fā)呆去思索什么是幸福。他們說(shuō)幸福有良多種含義，在你的人生當(dāng)中，在你的工作里面。幸福老是有著各種各樣的詮釋和意義。

當(dāng)初那個(gè)小姑娘扎著兩個(gè)馬尾辮，一蹦一跳的走到大人身邊，固然他們懂得事情很少，但是他們卻有著足夠的禮貌和情意，他們笑臉?lè)浅Ｅ汀?/p>

徐徐地我們就知道了良多事情并不是我們所想象的那樣簡(jiǎn)樸。也許你喜歡的每一個(gè)人都在你身旁等待著，也許那些莫名其妙的故事也都逐漸的變成了另外一種期待，你永遠(yuǎn)都不知道那些幫你說(shuō)話的人，他們內(nèi)心到底有著怎樣的設(shè)法主意，但是我們卻仍舊要用積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待詩(shī)人。

以前無(wú)數(shù)次的感觸都變成了記憶塵封在過(guò)去的時(shí)光中，我想要再去回顧，卻總感覺(jué)有些費(fèi)心費(fèi)力，我記得那時(shí)候有良多新面孔來(lái)到我們身邊，對(duì)我們講述著不一樣的新故事。可是故事結(jié)束之后，等待著你的又是無(wú)限無(wú)盡的寂寞與空虛。

那個(gè)時(shí)候你的年紀(jì)還小，并不懂得這本就是人生的常態(tài)。

也許經(jīng)歷良多次的比賽會(huì)讓你學(xué)會(huì)更多的東西，那些東西也并不簡(jiǎn)直限于比賽本身，專業(yè)自身更包括這一整個(gè)過(guò)程當(dāng)中的所有一切。

假如有機(jī)會(huì)就多去參加吧，假如沒(méi)有機(jī)會(huì)就好好修煉自己。究竟無(wú)論什么時(shí)候你才是自己最大的靠山。

如果我們熟悉那個(gè)時(shí)候的自己，所有的一切好像也都不會(huì)有那么多的遺憾，然而人生卻沒(méi)有假設(shè)這一切遺憾，你都要接盤，然后重新出發(fā)。

什么是夢(mèng)想作文匯集

作文如畫筆般的自由讓我們的文字與生命相遇，寫作可以讓我們更深入地思考更好地總結(jié)問(wèn)題和解決問(wèn)題。優(yōu)秀的作文通常會(huì)被老師當(dāng)成素材。我們?yōu)槟鷮ふ业搅诉@篇重量級(jí)的“什么是夢(mèng)想作文”文章，我們會(huì)為您整合出該領(lǐng)域的數(shù)據(jù)和案例以幫助您深入了解！

什么是夢(mèng)想作文 篇1

我常常想，希望是什么呢？是幼鳥(niǎo)對(duì)天空的向往，魚兒對(duì)碧水的渴望，還是沙漠中的一片綠洲？是植物對(duì)春天的期盼，動(dòng)物對(duì)生命的熱情，還是黑暗中的一縷陽(yáng)光？

鳥(niǎo)兒想要飛起來(lái)，它的希望在于藍(lán)天，在于自己的勤奮。待到能夠在天空自由翱翔時(shí)，它又希望飛得更高、更遠(yuǎn)，于是更加努力。這種希望，會(huì)使人勤奮，使人上進(jìn)，使人成功。

在一個(gè)將要干涸的池塘中有一條小魚，它向往碧水，不遠(yuǎn)處的一條小河，是它生存的唯一希望。就是憑著那條小河帶給它的希望，魚兒堅(jiān)持著熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)干渴的晝夜，終于迎來(lái)了上天的甘露，得以繼續(xù)生存下去。這種希望，使人的生活充滿信心，堅(jiān)持不懈地努力，總會(huì)迎來(lái)美好的明天。

一望無(wú)際的沙漠上，飛來(lái)了一粒樹(shù)種。沙漠強(qiáng)烈地請(qǐng)求樹(shù)種留下來(lái)，樹(shù)種卻搖搖頭，飛向了遠(yuǎn)方。她告訴沙漠，總會(huì)有一粒種子愿意留下來(lái)的，只是不知要過(guò)多久。于是，沙漠的熱情再次被點(diǎn)燃，蛋不久又被冷卻。就這樣，希望在年復(fù)一年的輪回中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠總是努力地挽留每一粒飛過(guò)的種子。終于有一天，他聚集了無(wú)數(shù)植物的種子，變成了一片綠洲。這種希望，使人發(fā)展，使人改變。

冬天的世界銀裝素裹，那一棵孤獨(dú)的老樹(shù)掉光了葉子，如同一位垂暮的老人孤零零地立在風(fēng)雪中。它盼望著春天快點(diǎn)到來(lái)，那是它生存的希望，也是它繼續(xù)活著的理由。終于，在漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的等待中，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，老樹(shù)最終迎來(lái)了它的希望，抽出了新芽，新的力量在蒼老的軀干里涌動(dòng)，孕育著新的生命。這種希望，可以磨練一個(gè)人的意志，讓人學(xué)會(huì)以更多的耐心面對(duì)未來(lái)。

一個(gè)人掉進(jìn)了一個(gè)山洞，到處漆黑一片，似乎沒(méi)有任何可以生存的機(jī)會(huì)。但是，這個(gè)人還是看見(jiàn)了一線希望——從山洞的某個(gè)地方，射進(jìn)了一縷陽(yáng)光。于是，他循著光線的方向走去，不知過(guò)了多久，他依然堅(jiān)持著朝著那道似乎可望而不可及的光明前進(jìn)。終于，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)晝夜的煎熬跋涉后，他走出了山洞，重新站在明媚的陽(yáng)光下微笑。而這期間支持他生存的，正是那一縷陽(yáng)光帶來(lái)的希望。

關(guān)于希望的例子還有很多很多，甚至是不勝枚舉。希望成就夢(mèng)想，放飛希望，讓我們成長(zhǎng)、發(fā)展；擁抱希望，讓我們快樂(lè)、成功！

什么是夢(mèng)想作文 篇2

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的如今才知道什么是夢(mèng)想作文700字-700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

上路之前永遠(yuǎn)是夢(mèng)想，上路之后永遠(yuǎn)是挑戰(zhàn)。

夏之夜，涼風(fēng)起了！襟上蘭花氣息，繞到夢(mèng)魂深處。無(wú)月的夜，是怎樣的耐人尋味呢？隔著云層，隱著清光。是憐愛(ài)，是溫柔，是憂愁。這仰天的清光，襯著亙古星辰，融化了我凍結(jié)的心泉，永遠(yuǎn)照我前行。

那縷清光，牽起了我的回憶……

還記得以前，口口聲聲跟父母說(shuō)，我一定說(shuō)會(huì)取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。可是沒(méi)過(guò)多久我就把我說(shuō)過(guò)的話拋在腦后，忘的一干二凈。我開(kāi)始松懈了，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，成績(jī)直線下降，從全年級(jí)的100名變成200多名，自己卻還蒙然不知，就連我最喜歡的主持，也不再去練習(xí)了，導(dǎo)致我在江西省總臺(tái)比賽落選了，沒(méi)能登上我夢(mèng)寐以求的CCTV。

終于有一天，我心中的那只沉睡的雄獅蘇醒了，小宇宙也爆發(fā)了，開(kāi)始力爭(zhēng)上游，變得更加優(yōu)秀！

陽(yáng)光，打開(kāi)了我的心扉，清風(fēng)，吹散了我心中的迷霧……

當(dāng)月夜已深，他人夢(mèng)正酣，我依舊坐在書桌前，孜孜求取不倦；當(dāng)黎明漸至之時(shí)，他人猶在睡夢(mèng)中，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，披衣起身，筆走龍蛇不休。

我欣賞劉禹錫＂千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金＂的.毅力，羨慕李白＂長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海＂的勇氣?？烧嬲阶约哼@里，卻實(shí)為踐行不易。

記不得有多少次在與考試的交鋒中，一次次敗下陣來(lái)，那一通涕淚夾雜的哭訴中，盡是對(duì)自己的不滿，有淚珠滴在本子上，暈開(kāi)一團(tuán)團(tuán)筆跡，但，猛一抬頭，便又繼續(xù)向前！

如今，我才明白了，為什么要努力？為什么要奮斗？沒(méi)錯(cuò)，都是為了心中的理想，心中的目標(biāo)！

總有一個(gè)目標(biāo)讓我們歡欣鼓舞，就像撲向火中的飛蛾，甘愿做烈焰的俘虜。那一往情深的日子里，誰(shuí)能說(shuō)的清什么是甜，什么是苦？只要認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)，就要義無(wú)反顧，永不回頭！

因?yàn)橛袎?mèng)，我不曾畏懼。或許前方渺茫無(wú)邊，或許前方困苦重重，或許結(jié)果注定失敗，但，我永不言棄，必定披荊斬棘，勇往直前！

什么是夢(mèng)想作文 篇3

圓圓的泡泡，在陽(yáng)關(guān)照耀下折射出七彩的光芒，慢慢長(zhǎng)大，飄向天空。突然起了一陣風(fēng)，在彌漫的沙礫中，恍然聽(tīng)見(jiàn)了什么東西破碎的聲音。風(fēng)停，地濕，泡泡碎了一地。抬頭，天上竟隱隱有一彎彩虹?！}記

曾經(jīng)有一個(gè)很執(zhí)著的夢(mèng)想，想回到古代當(dāng)一個(gè)單純的女子。

或許我會(huì)持一把冰藍(lán)色的赤霄，在竹林深處?kù)o靜坐下，輕輕撫弄著琴弦。玉藍(lán)色的長(zhǎng)袍下擺靜靜散在披滿落葉的地上，三在腦后的長(zhǎng)發(fā)被風(fēng)輕輕撩起，頭上的金簪的腕上的玉鐲叮當(dāng)微響，成為琴曲的伴奏。竹影搖弋，身，慢慢融入眼前無(wú)邊的綠色。竹葉沙沙，心，漸漸匯入琴聲與風(fēng)聲相和。

或許我會(huì)用一把最簡(jiǎn)單木簪將青絲挽在腦后，不戴任何配飾，一襲紅衣，一柄寶劍，出入江湖，超脫紅塵，做一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的俠女。我可以沒(méi)有絕世的容顏，沒(méi)有優(yōu)雅的舉止，我可以不理會(huì)那些迂腐的教條，如男子般昂首長(zhǎng)嘯，躍馬沙場(chǎng)，嫣然勒功書寫時(shí)代最輝煌的一頁(yè)。

我在想這些夢(mèng)想的時(shí)候，是數(shù)學(xué)老師在講那些對(duì)于我如天書一樣的東西。沉悶的夏日空氣伴隨著外面的蟬叫將我所有的思想淹沒(méi)。于是我只好低著頭看那些凌亂的文字和符號(hào)，在草稿紙上算了又算，可還是得不出一個(gè)正確的答案。那些文字那些字母和符號(hào)像是一個(gè)隱形的嚴(yán)密牢籠，將我牢牢困住。我想沖出，可是我的人生像是不可逆反的化學(xué)原理一樣，不可加熱，不可摧化。不能夠?qū)⒗锩娴娜魏我环N元素改變。我抬頭看天，突然覺(jué)得天好大好大，我變得好渺小好渺小。

也許是的，世界太大，我太渺小，我還沒(méi)有能力來(lái)選擇，我還沒(méi)能力來(lái)改變。世界本來(lái)就是這樣，我？我只不過(guò)是螞蟻撼大象而已。

后來(lái)長(zhǎng)大了一些，人也變得現(xiàn)實(shí)了一些。在某個(gè)陽(yáng)光洋溢的春日午后，我靠在櫻花樹(shù)下，心地拿下沉睡了很久的東西好像突然被喚醒：我要當(dāng)一個(gè)作家！我要盡情書寫自己的感情：或許是憂傷，或許是幸福。筆就是我的一切。我可以向莫泊桑一樣肆虐，揭世界的黑暗；我可以像魯迅一樣疾呼，促國(guó)民的覺(jué)醒；我可以向冰心一樣微笑，贊人間真美；我可以像郭敬明一樣，用簡(jiǎn)單的文字，書寫自己的青春。我也可以，不像任何人，走自己的路，說(shuō)自己的話，活在自己的世界，不于塵世相關(guān)。我可以三天不吃飯只為寫出一個(gè)很經(jīng)典的片段，我可以深夜燈火相伴只未雕琢一個(gè)很感人的人物，我可以“一月不梳頭”只為堅(jiān)持我那單純的夢(mèng)想。

現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)也終究只能空想罷了。這個(gè)世界不認(rèn)同也不允許我的執(zhí)著。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我還是原來(lái)的我，世界還是原來(lái)的那個(gè)世界，并沒(méi)有因?yàn)槲业膲?mèng)想而改變。我也只能對(duì)著一堆習(xí)題繼續(xù)冥思苦想，我也還是只能對(duì)著滿滿一黑板的筆書奮筆狂記，我也還是只能看著一張張不能讓親人欣慰的試卷而黯然淚下。

真的就只能這樣平淡的度過(guò)一生了嗎？我質(zhì)問(wèn)上帝：你為什么要把我的夢(mèng)想變成泡泡？然后又無(wú)情的毀掉他們？上帝無(wú)語(yǔ)，唯有山谷傳來(lái)遙遠(yuǎn)而又絕望的回答，就像是一粒石子扔進(jìn)湖泊里，盡管會(huì)有一陣漣漪，可是終究會(huì)歸于平靜。我垂下頭，柏油路面上印下幾滴水漬，但是很快就被炙熱的陽(yáng)關(guān)曬干、蒸發(fā)。我的心底升起一股莫名的悲傷：連淚水都不留下痕跡，這就是我的人生嗎、

不！我不要！我的夢(mèng)想不應(yīng)該是泡泡，雖然華麗卻不實(shí)用，一見(jiàn)陽(yáng)光就膨脹、脹破，就連破碎的聲音都那么微弱。我的夢(mèng)想應(yīng)是一棵千年的古蓮，在厚重的土層摸摸積攢著力量，一見(jiàn)陽(yáng)光，就要發(fā)芽、開(kāi)花、成為現(xiàn)實(shí)花園里最燦爛的一道風(fēng)景線，饒是無(wú)聲也動(dòng)人。白雪飄過(guò)，希望凍絕，希望的田野草木萌動(dòng)。

盡管春寒料峭，我卻聽(tīng)到新的夢(mèng)想破土而出的聲音。不經(jīng)意地頭，看見(jiàn)碎了一地肥皂泡上，陽(yáng)光正閃閃爍爍……

今天，我要步入初中的大門，卻猛然想起一年的一段心路。寫下這些只為紀(jì)念曾今的年幼無(wú)知、曾今美好的幻想……

什么是夢(mèng)想作文 篇4

夢(mèng)是美的。

夢(mèng)是人類理想開(kāi)出的花。

為著理想，追求，走在一條荊棘密布的路上，那是一種幸福。

每個(gè)人在每個(gè)不同的年齡階段都會(huì)有著不同的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人們心中的一盞明燈，照亮人們?nèi)プ咭欢温?，那段路叫做人?夢(mèng)想是人們心中的一季燦爛的繁花，點(diǎn)亮人們心中幸福的憧憬，那一腔憧憬被稱為未來(lái)……

在人生中每個(gè)人都會(huì)有很多個(gè)理想，比如成為一名醫(yī)生，行醫(yī)救人;成為一名教師，教書育人;成為一名工程師，設(shè)計(jì)發(fā)明……但是在我兒時(shí)的時(shí)光中，每次的遐想在一段時(shí)間后都煙消云散。來(lái)也匆匆，去也匆匆。時(shí)光的河床之上，那些不發(fā)言的詞語(yǔ)，都紛紛為自己的信仰佐證。但是夢(mèng)的花朵開(kāi)合多次，凋謝在我童年安靜的莊園里。煙消云散，不再記起，無(wú)從粉飾!

我兩歲時(shí)想象我將會(huì)成為一名教師，一名祖國(guó)的園丁，一位為了花朵成長(zhǎng)不懈努力的澆灌者，期待自己的汗水和愛(ài)心澆灌一園一園的璀璨爛漫。當(dāng)我學(xué)到《靜夜思》時(shí)我想成為一位偉大的詩(shī)人，像李白一樣上天攬?jiān)拢胨津浴胂罅Χ嗝疵篮?當(dāng)我學(xué)到毛澤東詩(shī)詞作品時(shí)，我被他的豪情壯志所打動(dòng)，大氣才是男兒本色，我向往之。當(dāng)學(xué)到白求恩醫(yī)生時(shí)，我又樹(shù)立起了成為一名救死扶傷的醫(yī)生的夢(mèng)想，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)偉大的職業(yè)，因?yàn)槟鞘侨说年P(guān)懷，是人性的閃光，我渴望這一種光輝為我的人生加冕……

但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于樹(shù)立起了我這一生中最堅(jiān)定的夢(mèng)想——將來(lái)要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)社會(huì)，感恩大千世界。也許這個(gè)范圍很大，但是我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起，都能夠從小事做起。只要我們做到，那就是對(duì)社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。也許我們的一生并不能像毛澤東那么偉大，并不能有鄧小平那么輝煌，但是我能做小事。一屋不掃何以掃天下，小事堆積偉大，我渴望盡我最大的能耐，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

孟子曾說(shuō)，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。我不拒絕自己將要承受的苦難和艱辛，我只希望時(shí)光的河水淹沒(méi)我深一點(diǎn)再深一點(diǎn)，讓我領(lǐng)略人生的異彩紛呈，讓我哭著笑著，完成自己的人生詩(shī)章。

我的夢(mèng)想曾經(jīng)很輝煌，曾經(jīng)很野性，但是流逝的歲月帶走了我的浮華，我變得更加的沉靜，那些虛浮的灰塵紛紛從我身上抖落。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)美妙的過(guò)程，我不會(huì)拒絕它。我希望點(diǎn)亮心底的那些光芒，夢(mèng)想之中的那些星光，照亮我，燭照我的靈魂。我洗盡鉛華，只做自己。

夢(mèng)總是美的。有夢(mèng)難實(shí)現(xiàn)是悲哀的。為夢(mèng)付出一生是值得的。

信仰的力量不能丟失于匆忙的世界，在每一個(gè)瞬間，停住自己的雜念，守住內(nèi)心神秘的花園，呼喚春天，期待生命的爆發(fā)!

這就是我的目標(biāo)，這就是我的夢(mèng)想，在以后的日子里它將使我更加努力。因?yàn)橹挥信?，我們才能成?只有努力，才能為祖國(guó)之強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)，為祖國(guó)之強(qiáng)盛而讀書，那就是21世紀(jì)的孩子們應(yīng)該樹(shù)立的理想追求。一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，我相信在不久的將來(lái)，在不斷的努力之下，就能成為現(xiàn)實(shí)。中華之強(qiáng)盛在于民。為中華之強(qiáng)盛而讀書，這就是我的理想。

什么是夢(mèng)想作文 篇5

我小時(shí)候，什么都不懂，就只會(huì)成天問(wèn)這問(wèn)那。但是我到了6歲，我卻對(duì)電腦有很大的興趣，開(kāi)始我以為電腦是會(huì)電到腦袋的東西，所以有一點(diǎn)點(diǎn)怕。但是，我聽(tīng)大人們說(shuō)電腦是個(gè)很有用的東西，它能看到全國(guó)的新聞，能夠跟世界各地的朋友對(duì)話，聽(tīng)到那里，我就對(duì)電腦更有興趣了。

爸爸剛買電腦的第一天，我就打開(kāi)電腦，不一會(huì)兒就出現(xiàn)了許多卡通人物，有唐老鴉、米老鼠、孫悟空還有很多我見(jiàn)過(guò)的卡通人物，我一下子就被驚呆了，媽媽教我打開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)的世界，里面有許多新聞`功課輔導(dǎo)`智力游戲。我感覺(jué)到，世界好像變小了，網(wǎng)絡(luò)的世界一下變大了。我不一會(huì)兒學(xué)會(huì)了打字`安裝軟件`查找資料。媽媽說(shuō)我懂得的還不多，只網(wǎng)絡(luò)的一部分，還有更多的東西等著我學(xué)呢!我聽(tīng)了，還更好奇了。我學(xué)了一天的電腦，我盼望再次進(jìn)入奇妙的網(wǎng)絡(luò)世界。

什么是夢(mèng)想作文 篇6

所謂的夢(mèng)想，只是人們來(lái)搪塞別人的借口罷了。在茫茫人海中，又有幾個(gè)能明白夢(mèng)想是用來(lái)做什么的？人們總說(shuō)“逐夢(mèng)的青春最閃耀”可，連夢(mèng)是什么都不知道，還怎么去追逐你的夢(mèng)。

夢(mèng)想，真的有人們說(shuō)的那么美好嗎？或許，只是遙不可及的一個(gè)愿望吧。

有人說(shuō)，我有夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn)，那，拿出你的實(shí)力??！只是空想，好玩嗎？有用嗎？都是幻想。夢(mèng)想，還是，離我太遠(yuǎn)了嗎？還是說(shuō)，我，根本就不配擁有夢(mèng)想，這種美好，可愛(ài)的愿望。我，真的不配吧！

夢(mèng)想，離我太遠(yuǎn)?？杉词褂|手可及，也不想要去觸碰它的輪廓。因?yàn)?，它，?shí)在太脆弱了，一不小心，就會(huì)，灰飛煙滅。我不想讓自己去傷害它，哪怕，只是一點(diǎn)點(diǎn)，也不想傷害，也不敢觸碰。脆弱的就像一滴水珠，吹彈可破。

不想，還是不敢。我心里都有數(shù)。難道，是不忍？不忍心去傷害它。很珍惜它。這次錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有下次。

笑著望向天邊的云彩，心里暖洋洋的，不經(jīng)意間，嘴角勾起一個(gè)好看的弧度。面對(duì)自己的夢(mèng)想，又有幾個(gè)，會(huì)抗拒它呢？

渴望得到，卻無(wú)法得到，那種感覺(jué)，丟了，就丟了吧，反正也已經(jīng)不可能了。

可是，我心中終有一個(gè)聲音，它說(shuō)：“懦夫，居然，選擇放棄自己！”是啊，我就是一個(gè)懦夫，一個(gè)愚蠢到不能再愚蠢的懦夫。這樣的我，與其茍且偷生，不如放手一搏！青春，就是用來(lái)搏一搏的。如果連這點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)也不敢冒，那還談什么夢(mèng)想，只會(huì)是妄想。我的世界，不養(yǎng)，也沒(méi)有懦夫，哼！

誰(shuí)愿意被主宰一輩子，我就是我自己，無(wú)可代替的我自己。我就是我，沒(méi)別的。

我的青春，我的夢(mèng)，只能由我來(lái)實(shí)現(xiàn)。

什么是夢(mèng)想作文 篇7

理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明!

理想是石，那現(xiàn)實(shí)就是水，淹沒(méi)敲出來(lái)的火;理想是火，那現(xiàn)實(shí)就是風(fēng)，吹滅點(diǎn)燃的燈;理想是燈，那現(xiàn)實(shí)就是一堆亂石，阻擋你前進(jìn)的腳步。

實(shí)現(xiàn)理想，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，還必須有信念。理想需要它們來(lái)支撐，空有理想，卻不為之努力，那就成了水中望月，霧里看花，可望而不可即。堅(jiān)持是來(lái)支撐理想的主心骨，信念是理想的靈魂。有了信念與堅(jiān)持，就不能被現(xiàn)實(shí)所打敗，即使被現(xiàn)實(shí)打敗一兩次又有何妨?精神不死，靈魂不滅!我們就一定能踏過(guò)那一道坎，一座山。

記得初中學(xué)過(guò)一篇課文叫《在山的那邊》，作者對(duì)山那邊的事物充滿了好奇，他多次問(wèn)母親，在山的那邊是什么呢?母親回答說(shuō)是海，作者為了看見(jiàn)海就向山的那邊出發(fā)，殊不知山的那邊依舊是山，山連著山，可作者并沒(méi)有灰過(guò)心，喪過(guò)氣，在山那邊雖然是山，然而終究是有盡頭的，海依然在山的那邊，只要翻過(guò)那一座座巍峨的大山，就能看見(jiàn)山那邊的?！，F(xiàn)在的我們又何嘗不是一樣呢?為了自己的理想而努力，但是在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到了一點(diǎn)困難，一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣。試問(wèn)：我們可曾想到了堅(jiān)持?猶記得一句話：失敗者與成功者的最根本區(qū)別在于多堅(jiān)持一會(huì)兒堅(jiān)持與信念分不開(kāi)，沒(méi)有信念，我們又能堅(jiān)持多久呢?愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。我又想問(wèn)：這百分之九十九的汗水又是什么呢?難到不是堅(jiān)持與信念的結(jié)合嗎?為了不被現(xiàn)實(shí)擊潰，我們只有更加堅(jiān)定自己的信念，使其不動(dòng)搖。

剛上高一的時(shí)候，班主任就講了一個(gè)耐人尋味的故事：一個(gè)旅行者在沙漠中遇到了風(fēng)暴，丟失了他的水和食物，他翻遍了身上所有的口袋，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)青蘋果，旅行者就憑著這個(gè)青蘋果支撐了三天并且走出了沙漠。這個(gè)旅行者即使身處困境，也沒(méi)有放棄，這就是信念和堅(jiān)持的力量。信念與堅(jiān)持是成功的起點(diǎn)，是托起人生大廈的堅(jiān)強(qiáng)支柱。

理想是美麗的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們只要堅(jiān)持自己美好的理想，就不怕殘酷的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲颐谖?，不在天?/p>

什么是夢(mèng)想作文 篇8

有夢(mèng)想才有可能”·那些成功人士是如何走向成功的？因?yàn)樗麄兌加袎?mèng)想。對(duì)于懶惰的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想遙不可及，而對(duì)于一心追求夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想近在咫尺。

什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是“有走向成功的風(fēng)向標(biāo)，夢(mèng)想是推動(dòng)前進(jìn)的力量，夢(mèng)想是奇跡的發(fā)生，夢(mèng)想是人類內(nèi)心深處的渴望。

什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想能讓一無(wú)是處的人不再彷徨。夢(mèng)想是我們走向耀眼前方的根基，有夢(mèng)想才會(huì)向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，有夢(mèng)想才有可能。我認(rèn)為這就是夢(mèng)想的定義。所以，我們向著夢(mèng)想勇往直前吧！

夢(mèng)想不是個(gè)抽象的詞，現(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)閴?mèng)想造就了一代代人才。雷鋒有夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是做革命的先鋒，他一生為人民效勞，奉獻(xiàn)于革命，所以世界才會(huì)充滿愛(ài)；毛澤東有夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是帶領(lǐng)人民讓祖國(guó)走向富強(qiáng)，所以我們現(xiàn)在才會(huì)過(guò)上豐衣足食的生活；魯迅有夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是通過(guò)自己的文筆，讓人民感受到正義的力量......夢(mèng)想，它推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展，夢(mèng)想，它使不可能的事變成了尋常。

別人有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，一年級(jí)時(shí)，小小的我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名少先隊(duì)員，然后這樣一直往上爬，離夢(mèng)想就越來(lái)越近了——這是我從小不變的一個(gè)夢(mèng)。等我有錢了，成立一個(gè)流浪動(dòng)物慈善基金會(huì)。因?yàn)槲矣X(jué)得它們太可愛(ài)有太可憐了，孤單的'身影流落街頭，受盡人類的欺負(fù)......這也是它們的家園啊！但卻得不到本該有的。我要讓它們知道——還有我們與它們同在。這樣的信仰使我一直努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)想，這個(gè)耐人尋味的詞，夢(mèng)想不是妄想，只要朝著夢(mèng)想出發(fā)，定會(huì)創(chuàng)造出奇跡！

什么是夢(mèng)想作文 篇9

夢(mèng)想，是深藏在人們內(nèi)心深處最強(qiáng)烈的渴望，是人們走向成功的動(dòng)力。國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福，是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想，我們?cè)诼飞稀?/p>

也許這世上本沒(méi)有路，只因有夢(mèng)想，他走出了自己的路，用堅(jiān)強(qiáng)書寫夢(mèng)想。腳下腳下風(fēng)景無(wú)限，心中音樂(lè)有夢(mèng)。劉偉，當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

他從來(lái)沒(méi)有把自己當(dāng)什么特殊群體，他覺(jué)得自己跟別人沒(méi)有任何不一樣，只是換了一種方式而已。他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。劉偉用他強(qiáng)大的內(nèi)心和對(duì)人生的態(tài)度，為整個(gè)社會(huì)注入了一股堅(jiān)忍不拔的正能量，激勵(lì)我們挑戰(zhàn)自我、創(chuàng)造奇跡。這何嘗不是中國(guó)夢(mèng)的一種體現(xiàn)呢?

仰望星空，因?yàn)閴?mèng)想，他們?nèi)计鹣Ｍ牧已妫们啻菏刈o(hù)夢(mèng)想。

他們充滿理想，懷揣著青春的夢(mèng);他們艱苦奮斗，攀爬著青春的路;他們甘于寂寞，踐行著青春的誓言;他們無(wú)私奉獻(xiàn)，他們就是鸚哥嶺熱血青年。

高山的巍峨，險(xiǎn)灘的阻隔，螞蝗的肆虐，野獸的毒液，簡(jiǎn)陋的工作條件，盜獵分子時(shí)的危險(xiǎn)這些都沒(méi)有嚇倒他們，反而讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)韌，更加堅(jiān)定。在極為艱苦的條件下，他們竟填補(bǔ)了多項(xiàng)科研空白，作出了不俗的成績(jī)。鸚哥嶺青年團(tuán)隊(duì)用他們的實(shí)際行動(dòng)，譜寫了新時(shí)代的青春之歌，為美麗中國(guó)注入正能量，守護(hù)著美麗的中國(guó)夢(mèng)。

天行健，君子以自強(qiáng)不息， 實(shí)干興邦，用實(shí)力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

林俊德，在得知自己身患膽管癌，來(lái)日不多之時(shí)，這位科學(xué)家拒絕了可能導(dǎo)致他再也無(wú)法做到辦公桌前的手術(shù)方案，繼續(xù)工作。他是一位頑強(qiáng)的軍人，即使行將就木也珍惜分秒拼搏;他是一位忠貞的衛(wèi)士，即使埋名50年依舊堅(jiān)守大漠;他是一朵倔強(qiáng)的馬蘭，即使環(huán)境艱苦依然驕傲的綻放。他以頑強(qiáng)的意志，奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。這難道不是自強(qiáng)不息的中國(guó)夢(mèng)?

從第一顆原子彈爆炸倒中國(guó)人第一次入住太空，從新中國(guó)成立、改革開(kāi)放到今天世界第二大經(jīng)濟(jì)體，在一個(gè)個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的背后，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)想林俊德一樣忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，用汗水與犧牲，鋪就了中華民族偉大復(fù)興的基石。用生命托起戰(zhàn)機(jī)，最終倒在工作崗位上的航空英模羅陽(yáng)，在南海默默守礁xx為氣象觀測(cè)做出巨大貢獻(xiàn)的海軍氣象工程師李文波;為救學(xué)生失去雙腿，被贊美為最美女教師的張麗莉......他們用高尚的品質(zhì)詮釋了人生的價(jià)值，他們堅(jiān)守社會(huì)的公平正義，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而無(wú)私奉獻(xiàn)著。

今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中國(guó)夢(mèng)。我們深知：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)離不開(kāi)辛勤的耕耘。筑夢(mèng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，唯有低下頭顱，揮灑汗水，夢(mèng)想才會(huì)閃閃發(fā)光。作為21世紀(jì)高中生的我們鄭重宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求，為中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)時(shí)刻努力，拼搏!

夢(mèng)想是什么作文匯集

撰寫文章可充分展示個(gè)人風(fēng)格，展現(xiàn)思維深度和能力，通過(guò)文章讓我們的想象力得到更好地發(fā)揮和表達(dá)。你知道在撰寫文章時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)嗎？編者特別熱愛(ài)這篇“夢(mèng)想是什么作文”的文章，認(rèn)為我們定必要閱讀，一定會(huì)對(duì)你的創(chuàng)作大有裨益！

夢(mèng)想是什么作文 篇1

夢(mèng)想是什么？是擁有一生的榮華富貴？不，不是；是為達(dá)目的不擇手段？不，也不是；是把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上？不，那更不是。那么，你知道夢(mèng)想是什么嗎？

我個(gè)人認(rèn)為：夢(mèng)想是我們心靈的支柱，它并不是可有可無(wú)的，它會(huì)帶給你無(wú)窮無(wú)盡的力量，有許多人覺(jué)得，夢(mèng)想是虛無(wú)的?？晌覐膩?lái)都不會(huì)這么認(rèn)為。因?yàn)樘煜聼o(wú)難事，只怕有心人，我會(huì)堅(jiān)持不懈的為我的夢(mèng)想而奮斗。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲铱傁矚g給更多的人帶來(lái)歡樂(lè)，只要看到一位位病人痊愈后快樂(lè)的笑容，我的心也會(huì)跟著幸福起來(lái)。術(shù)不在高，而在德；技不在精，而在仁；看的是病，醫(yī)的是心。所以醫(yī)生應(yīng)該有職業(yè)道德，我一定會(huì)朝醫(yī)者仁心這個(gè)方向努力去完成我的夢(mèng)想。

曾經(jīng)在我為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想斗志昂揚(yáng)之時(shí)，有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：我從始至終都不會(huì)去妄想實(shí)現(xiàn)什么夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)想只會(huì)一次次的讓你存活在幻想之中。聽(tīng)到這句話，我的決心不禁動(dòng)搖了。難道夢(mèng)想真的那么遙不可及嗎？

后來(lái)我才明白，原來(lái)夢(mèng)想并不像想象的那么難。丁尼生說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。

人活在世上，最大的目的就是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要是沒(méi)有了夢(mèng)想，還有什么意義呢？我們都是祖國(guó)精心培育的花朵，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智。祖國(guó)的未來(lái)都靠我們了，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。最后我想呼吁大家：找到心中的夢(mèng)，讓我們一起去實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)！

夢(mèng)想是什么作文 篇2

夢(mèng)想是什么?其實(shí)它很神秘，很奇妙，可是擁有夢(mèng)想，確實(shí)是一件很寂寞，很不被理解的事，無(wú)論你與多少人，多少事擦肩而過(guò)，命運(yùn)都不會(huì)給你一絲的留情。

我也是個(gè)懷揣夢(mèng)想的追夢(mèng)人，可是，我曾經(jīng)又是那樣幼稚地，因?yàn)樽穳?mèng)途中的阻礙與坎坷，而放棄了自己，放棄了人生。曾經(jīng)為了夢(mèng)想而流的淚、流的血，仿佛就在失去自我的那一刻，全部化為了泡沫，破碎在沒(méi)有光明的世界里。

我終日躲在自己的房間里，不與外界交流，每天沉浸在自以為是悲傷的淚水中，用那些絕望的詞將自己封鎖在自己的世界里。甚至，我將最親近的父母，置于陌生人的地位，絲毫不理會(huì)他們的傷心和著急。

那時(shí)的我，讓現(xiàn)在的自己不可理喻，我對(duì)親人的呼喚與幫助，沒(méi)有任何的感覺(jué)，徹底的麻木一般，終日如行尸走肉地生活。

狂風(fēng)呼嘯著陣陣掃過(guò)，大雨無(wú)情地洗掃整個(gè)世界，天際那邊，似乎有一點(diǎn)光亮在漸漸擴(kuò)散，就在天空越來(lái)越放晴的那一剎那，遠(yuǎn)處天邊瞬間沖出兩道金色陽(yáng)光，甚至在沖向大地的時(shí)刻相互扭轉(zhuǎn)折射而來(lái)，瞬間燃亮光華大地。

我開(kāi)始恢復(fù)了自我，一點(diǎn)一點(diǎn)拾回失去的勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始想要捧起父母落下的珍貴的眼淚。我開(kāi)始明白了曾經(jīng)母親對(duì)我說(shuō)的，眼淚是不能隨便流的。因?yàn)檠蹨I很沉很重啊，一顆落下來(lái)，折射出七彩的光芒，可是這光芒，要用多少愛(ài)、情、苦、痛才能釀造如此深重、如此純粹、如此珍貴的眼淚啊。

夢(mèng)想是什么作文 篇3

夢(mèng)是一個(gè)美好的代詞，是一個(gè)人對(duì)美好未來(lái)的向往，是一個(gè)人通向未來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是……每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，它是美麗的，是萬(wàn)人矚目的，是燦爛輝煌的。而我的夢(mèng)，卻像是在浩瀚的宇宙里一個(gè)煥發(fā)出小小光芒的星辰一樣，那么渺小……

每個(gè)人的夢(mèng)都有屬于自己的顏色，它們有的是五顏六色的，有的是五彩繽紛的，還有的是色彩斑斕的。而我的夢(mèng)，不是那浪漫神秘的紫色，也不是那甜美可愛(ài)的粉色，更不是那富麗堂皇的黃色，而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的透明色，我不追求奢華，也不向往奢華，我只求我的夢(mèng)能像小草一樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的發(fā)芽生長(zhǎng)，雖然很渺小，但是卻能夠承載著我對(duì)它的全部寄托……

我時(shí)常倚在窗前靜靜沉思著我的夢(mèng)，我時(shí)常盯著天上翱翔的雁陣靜靜想象著我的夢(mèng)，我那透明色的夢(mèng)，像天使一樣浮現(xiàn)在我的眼前，令我浮想聯(lián)翩。偉大的哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗！”是啊，只有現(xiàn)在積極的努力奮斗，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想、自己的夢(mèng)。

他的故事，令我感觸萬(wàn)千。

司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部記錄中國(guó)古今歷史的史書。就在編這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案。事情是這樣的：將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，司馬遷曾因受盡屈辱痛苦而打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫成了這部影響了無(wú)數(shù)中國(guó)人的《史記》。這部偉大的著作共526500字。他說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也?！濒斞赶壬詷O概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”

司馬遷為自己能實(shí)現(xiàn)理想而忍辱負(fù)重的故事，令我頗為感動(dòng)。我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要像司馬遷這樣，即使你像作家郭敬明描述的：“被失望拖進(jìn)深淵，你被疾病拉近墳?zāi)?，你被挫折踐踏的體無(wú)完膚，你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。”但是，你也要保留著希望保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心。

我那透明色的夢(mèng)，雖然平淡無(wú)奇，但是我會(huì)盡我所有的努力，完完整整的把它襯托出來(lái)，讓它變的神秘而浪漫，質(zhì)樸而優(yōu)雅……

傍晚，我在公園里漫步，我走到桃樹(shù)前，踮起腳尖撫摸桃花，吮吸桃花的香氣，無(wú)不快樂(lè)。就在那轉(zhuǎn)瞬間，我忽然想到夢(mèng)，這小小的桃花的夢(mèng)想就是綻開(kāi)花朵、煥發(fā)香味，盡管它很渺小，但是依舊在為自己的夢(mèng)想而努力著，我自愧不如。連小小的桃花都擁有夢(mèng)想，而且在為自己的夢(mèng)想而努力著，我又有什么理由逃避？所以，我要時(shí)時(shí)刻刻的牢記自己的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)刻刻的為自己的夢(mèng)想奮斗。

夢(mèng)，任記憶盤旋在我的腦海里，一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透在我的人生中。我相信我那透明色的夢(mèng)，也會(huì)發(fā)光發(fā)熱。

夢(mèng)想是什么作文 篇4

夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不只是一個(gè)夢(mèng)。

——題記

我一直在尋找夢(mèng)想，尋找所謂的未來(lái)，可是夢(mèng)想真實(shí)的意義究竟是什么呢？

王思雨在《夢(mèng)想》一書中告訴我：夢(mèng)想是生命中涌動(dòng)的一種希望，在靈魂中孕育夢(mèng)想，讓我們翱翔于蔚藍(lán)的天空，揉破滿天烏云，跋涉于千山萬(wàn)水，點(diǎn)破蒼山寂寞。

什么是夢(mèng)想，夢(mèng)想是人的翅膀，帶我們飛向遠(yuǎn)方，尋找美麗而神秘的未來(lái)。

羅丹在《給你》一文中告訴我：夢(mèng)想從不是一種奢侈的東西，它真真切切的存在于我們的生命里，在我們的心里安然呼吸。于是你便開(kāi)啟了一段新的旅程。為夢(mèng)想而奮斗的旅程，不是沒(méi)有迷茫，但堅(jiān)定的夢(mèng)想永遠(yuǎn)會(huì)指引你的航向；不是沒(méi)有受傷，但受傷后你的翅膀才會(huì)更有力量。

什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是人的信念，是我們生活的勇氣，它一直都在我們的青春中。

無(wú)意間看到一位不知名的作者寫下一篇文章，他告訴我追逐夢(mèng)想的人生活里有無(wú)邊的芬芳，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生收獲的是永恒與無(wú)涯。

什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是人的未來(lái)，當(dāng)我們擁有夢(mèng)想時(shí)便擁有了未來(lái)。夢(mèng)想是在一個(gè)殘陽(yáng)浪漫的黃昏，我們?cè)跉g快的歡呼聲中舉起第一把石斧，因?yàn)閴?mèng)想，我們歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難，閱盡無(wú)數(shù)滄桑。

夢(mèng)想，使我們成長(zhǎng)；夢(mèng)想，伴我們前行。

作者：李鈺鑫

夢(mèng)想是什么作文 篇5

夢(mèng)想是什么？在這里，讓我來(lái)告訴你吧。

夢(mèng)想，是萌芽。

夢(mèng)想，就是掩埋在你心海深處的一顆小種子。每個(gè)人都會(huì)有各自的夢(mèng)想，不同的人，不同的身份，不同的背景，內(nèi)心深處卻可能懷揣著一份夢(mèng)想。夢(mèng)想，不是拿給人想象的，而是讓人努力去完成，去實(shí)現(xiàn)，去做到的。

夢(mèng)想，是花苞。

當(dāng)你不斷地去努力，想完成自己夢(mèng)想的時(shí)候，這顆深藏在內(nèi)心深處的種子，就會(huì)長(zhǎng)大。直到長(zhǎng)成已經(jīng)含苞欲放的花苞，就幾近完美了。所以，你離實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想這一目標(biāo)，已經(jīng)很近很近了……

夢(mèng)想，是花朵。

當(dāng)你終于實(shí)現(xiàn)了你夢(mèng)想的時(shí)候，你會(huì)高興激動(dòng)，想放聲大哭。因?yàn)?，你終于實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想。當(dāng)這顆種子，從萌芽到花苞再到那美麗的花朵，你可能只花了一點(diǎn)時(shí)間，或是幾十年。但，你總會(huì)為自己的所作所為感到興奮。

當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，你不要做一些無(wú)聊的事。你要做的是想想自己的夢(mèng)想是什么，并且，利用這一短暫或漫長(zhǎng)的時(shí)間，努力完成自己的夢(mèng)想，你總會(huì)離你的夢(mèng)想更近一步。當(dāng)看到這句話時(shí)，你就趕快行動(dòng)起來(lái)！去奔跑，去飛翔，去擁抱你的夢(mèng)想，并且實(shí)現(xiàn)她。

夢(mèng)想是什么作文 篇6

從前，在一個(gè)森林里蓋起來(lái)了一座又大又漂亮的森林小學(xué)，很多小動(dòng)物在森林小學(xué)讀書。

有一天，大象老師布置了一篇作文——《夢(mèng)想》。同學(xué)們聽(tīng)了，七嘴八舌起來(lái)：“夢(mèng)想是什么呢？是夢(mèng)里的東西嗎？”……一連串的問(wèn)題使同學(xué)們疑惑不解。大象老師聽(tīng)見(jiàn)了大家在議論的問(wèn)題，說(shuō)：“夢(mèng)想不是夢(mèng)里想到的東西，而是每個(gè)人心里非?？释胍男脑福@就是夢(mèng)想。

放學(xué)后，小熊路路就邊走邊想這個(gè)作文怎么寫。過(guò)了一會(huì)兒，它碰到了”機(jī)靈鬼“小猴真真，路路就問(wèn)：”真真，你的夢(mèng)想是什么呀？“”夢(mèng)想？“真真想了想說(shuō)：”我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，能在無(wú)窮的太空中自由地翱翔?！啊卑。『脗ゴ蟮膲?mèng)想??！可是做宇航員一定很吃力吧？“”是啊。先再見(jiàn)了，我要去摘香蕉了！“

路路告別了真真，就又碰到了小松鼠快快，路路又問(wèn)：”你的夢(mèng)想是什么？“快快說(shuō)：”當(dāng)一名醫(yī)生，可以用愛(ài)心去救人的醫(yī)生?！啊卑?？好了不起啊，那你加油！“”恩?！啊蹦窃僖?jiàn)啦！“

回到家后，路路馬上開(kāi)始寫起作文，因?yàn)檎嬲婧涂炜旖o它了靈感。

幸福是什么話題作文十篇

作文是一種體驗(yàn)，可以將酸甜苦辣盡在其中。作文能夠感染對(duì)方的情緒，欣賞好的文章是欣賞一種美，相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題。小編現(xiàn)在向你推薦幸福是什么話題作文十篇，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

幸福是什么話題作文(篇1)

童年時(shí)，我曾問(wèn)家人，幸福是什么？爺爺告訴我：“幸福是衣食無(wú)憂，一家人健康平安?！蹦棠虒?duì)我說(shuō)：“幸福是天天開(kāi)心?！眿寢寣?duì)我講：“幸福是兒女心地善良，文明禮貌。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“幸福是你的成績(jī)優(yōu)秀，沒(méi)什么可讓我們擔(dān)心的?！蔽业哪X海里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，幸福到底是什么？

幸福是你擁有健康的身體。我看過(guò)這樣一個(gè)故事：一天，一位護(hù)士給一個(gè)雙腿殘疾的小女孩講故事，小女孩告訴護(hù)士，她想聽(tīng)《機(jī)器貓》的故事，當(dāng)護(hù)士給小女孩說(shuō)機(jī)器貓有一個(gè)無(wú)所不能的口袋時(shí)，小女孩好奇的把手伸進(jìn)護(hù)士的衣兜里，找出來(lái)的只有一枚一元錢的硬幣和一個(gè)小本子。護(hù)士慚愧的說(shuō)：“我的兜里只有這些東西了，我并不富有。”小女孩聽(tīng)了露出天真的笑容，對(duì)護(hù)士說(shuō)：“不，你是富有的，你擁有康健的身體，所以你是富有的，是幸福的?！弊o(hù)士看見(jiàn)小女孩低垂著頭，一頭美麗的金黃頭發(fā)散落在兩肩，護(hù)士對(duì)她說(shuō)：“嗯，我是富有的。但你也是富有的，你擁有一雙靈巧的小手和一頭美麗的金黃頭發(fā)，你也是幸福的?！睂?duì)啊！擁有康健的身體，你就是幸福、富有的！

幸福是失敗的時(shí)候有人抱著你。記得有一次數(shù)學(xué)考試，卷子的題量少，每道題的分?jǐn)?shù)都很高，由于我馬馬虎虎，把一道十幾分的應(yīng)用題給做錯(cuò)了。父母知道后的幾個(gè)鐘頭里，每分每秒都在批評(píng)我“你別自以為是，你又不是回回名列前茅，你又不是在你班上鶴立雞群，別瞧不起別人，你太掉以輕心了，考好一點(diǎn)就了不起了……?！蹦棠讨篮蟛](méi)有批評(píng)我，而是給了我一個(gè)溫暖的懷抱，并對(duì)我說(shuō)：“下一次可要加油了，一次失敗并代表不了什么。別人都說(shuō)：失敗乃成功之母，沒(méi)事的?！蔽冶荒棠棠怯哪恼Z(yǔ)言給逗笑了，奶奶也跟著我笑的瞇縫著眼睛。幸福，從我心底油然而生。

只要你擁有一顆感恩的心，到處都能發(fā)現(xiàn)幸福的存在。幸福就是如此簡(jiǎn)單！

幸福是什么話題作文(篇2)

正所謂：有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。對(duì)不同的人來(lái)說(shuō)，幸福就是不同的。

幸福是一只淘氣的小鳥(niǎo)，當(dāng)你苦苦的尋覓她的時(shí)候，殊不知她已悄悄地落在你的肩頭。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一只小狗總是感覺(jué)自己很倒霉，就問(wèn)母親，什么是幸福，想要抓住幸福，狗媽媽回答：“幸福就是你的尾巴??！”小狗明白了，就不停地追趕自己的尾巴，結(jié)果尾巴沒(méi)追到，還累得不輕，小狗疑惑的問(wèn)：“那我怎么樣才能得到幸福呢？”狗媽媽回答：“你看當(dāng)你走的時(shí)候，尾巴是跟在你身后的，你快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天，幸福不就會(huì)永遠(yuǎn)跟隨你嗎？”

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福是無(wú)處不在的，而最大的幸福莫過(guò)于和家人快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起，有一句話是這樣說(shuō)的：平淡是真。我覺(jué)得這句話說(shuō)的好，和家人生活在一起，平平淡淡的生活，不是最快樂(lè)的嗎？每當(dāng)我放假的時(shí)候，我是最幸福的，天天和家人呆在一起，談?wù)勎覍W(xué)習(xí)上的情況、聊聊班級(jí)里的趣事。

說(shuō)起學(xué)習(xí)，考試考得好也是一種幸福，考得好能夠得到家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，老師的表?yè)P(yáng)。讓家長(zhǎng)高興高興，這也是一種快樂(lè)。

我是幸福的，或許，我的老師、家長(zhǎng)對(duì)我的要求很嚴(yán)格，或許，我的負(fù)擔(dān)很重。但是我明白他們是為我好，所以，我相信，我是幸福的。

幸福是什么話題作文(篇3)

什么是幸福？幸福是什么？這是人們經(jīng)常探討的問(wèn)題。

乞丐說(shuō)能吃飽就是幸福，窮困的人說(shuō)有錢便是幸福，有官欲的人說(shuō)擁有權(quán)力是幸福，有疾病的人說(shuō)健康才是幸福，被監(jiān)禁的人說(shuō)自由就是幸福。其實(shí)，幸福本來(lái)就是一個(gè)仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智的問(wèn)題。由于人們所處的境遇不同，對(duì)幸福的感悟也就不同。

生活在窮鄉(xiāng)僻壤間，在品味生活艱辛的同時(shí)，自然能夠享有清新幽靜的幸福；躋身在繁華都市里，人們整天疲于應(yīng)對(duì)各種競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的壓力，在感受現(xiàn)代文明足音的同時(shí)，又常常夾雜著一些排解不掉的壓抑和苦悶，也逐漸淡化了對(duì)幸福的感覺(jué)。人啊，真的是很難兩全。

身處幸福之中，有多少人已經(jīng)麻木；守望幸福，有多少人感嘆其身在福中不知福！那么，到底什么是幸福？隨著年齡的增加，曾經(jīng)的青春已漸漸褪色，曾經(jīng)的追求已慢慢模糊，曾經(jīng)的好勝已消磨去了棱角，曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)如山谷中的回聲愈來(lái)愈遠(yuǎn)，時(shí)光如流水，淘盡了一切沙石和塵埃，剩下的只有——平淡和真實(shí)。有時(shí)，自己在想：也許平淡和真實(shí)就是幸福？

記得有人說(shuō)過(guò)這樣一段話：家里有疼愛(ài)我們的親人，銀行也里我們的存款，醫(yī)院里躺著的沒(méi)有我們的家人，這就是幸福。是啊，幸福和你家境的貧富、社會(huì)地位的高低沒(méi)有多大關(guān)系，平民自有平民的樂(lè)趣，因?yàn)樗麄兊脑竿麡O容易得到滿足；富人也有富人的煩憂，因?yàn)槿说挠麥羡蛛y平。說(shuō)到底，幸福只是一種感覺(jué)而已。

曾經(jīng)有人做過(guò)有關(guān)幸福指數(shù)的調(diào)查，結(jié)果顯示，幸福指數(shù)最高的竟然是農(nóng)民。在當(dāng)今社會(huì)，雖然農(nóng)民比前幾年是富了許多，可他們畢竟還是生活在社會(huì)的最底層，政府對(duì)農(nóng)民的醫(yī)療、求學(xué)、就業(yè)等社會(huì)保障還很不健全。每每遇到孩子求學(xué)、家人生病，遭遇天災(zāi)，有多少農(nóng)民負(fù)債累累，由此引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題比比皆是。

相對(duì)于任何一個(gè)行業(yè)的群體來(lái)說(shuō)，農(nóng)民的生活水平還很低、很低，可他們從不抱怨什么，他們是那么的知足，在他們看來(lái)，只要一家人平安地生活在一起，享受著天倫之樂(lè)，就足夠了。這樣看來(lái)，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。

幸福是什么話題作文(篇4)

幸福是什么，很多人認(rèn)為有錢就幸福了；幸福是什么，是一張小小的郵票，寄托思念之情就幸福；幸福是什么，或許是站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上喜悅的心情；或許是父母給我們買了許多許多新衣服；或許是過(guò)生日時(shí)收到親友禮物的場(chǎng)面；也或許是和小伙伴一同分享學(xué)習(xí)中的收獲……

幸福，并非遙遠(yuǎn)如海市蜃樓，其實(shí)它就在我們身邊。擁有父母的寵愛(ài)不也是幸福嗎？擁有嘩嘩的自來(lái)水不也是幸福嗎？擁有美滿快樂(lè)的家不也是幸福嗎？對(duì)于失明的人來(lái)說(shuō)，擁有三天光明是幸福；對(duì)于失聰?shù)娜藖?lái)說(shuō)，擁有一刻的聽(tīng)覺(jué)是幸福；對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子過(guò)得好是幸福；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生們能學(xué)業(yè)有成是幸福；對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，碩果累累是幸?！腋Ｊ鞘裁矗啃腋５降资鞘裁?？這恐怕難以得到最準(zhǔn)確、一致的答案。每個(gè)人心中對(duì)幸福的定義各有不同。其實(shí)，爸爸的訓(xùn)斥，媽媽的嘮叨也是幸福。

當(dāng)你遠(yuǎn)離家時(shí)你就會(huì)知道——幸福來(lái)來(lái)去去猶如旋轉(zhuǎn)的燈塔上部的燈光，忽明忽暗，當(dāng)它乍然亮起的時(shí)候會(huì)給你無(wú)限驚喜，而若長(zhǎng)期處于燈光之下，你就會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。小時(shí)候的我們，能每天都吃好多好吃的糖果，穿漂亮的衣服就是幸福；現(xiàn)在的我們，能和好朋友一起談天說(shuō)地，每次考試都能取得好成績(jī)就是幸福；成年的我們，能找到一份滿意的工作，能擁有一個(gè)美滿的家庭就是幸福；年老的我們，能夠一家人熱熱鬧鬧地一起吃頓團(tuán)圓飯就是幸?！@些幸福雖然平淡簡(jiǎn)單，但是卻很充實(shí)。不要總希望有轟轟烈烈的幸福，因?yàn)樾腋６喟胫皇乔那牡叵蚰阕邅?lái)。你也不要企圖把幸福的水龍頭開(kāi)得太大，因?yàn)榧?xì)水長(zhǎng)流般的幸福更耐人尋味。幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，也許一不小心，你就會(huì)錯(cuò)失了與幸福相遇的機(jī)會(huì)，請(qǐng)好好地珍惜已擁有的幸福。幸福是小氣的，會(huì)因你冷落而離去；幸福是脆弱的，會(huì)經(jīng)不起轟烈的澆灌而離去；幸福是有限制的，會(huì)因你貪婪而離去，它的離去是靜悄悄地、無(wú)聲地。幸福是撐船人嘴里的號(hào)子，愈吹愈亮；幸福是打夯人手里的夯，愈捶愈實(shí)；幸福是老師手中的粉筆，縱然粉身碎骨，但也心甘情愿；幸福是犁田人牽著的牛，縱然辛勤勞苦，但也任勞任怨。福便是那勞動(dòng)著的美麗，縱然汗流浹背，千辛萬(wàn)苦，卻又苦中透甜。那是一種收獲著的幸福，無(wú)論是過(guò)程，還是結(jié)果，只要是用心在經(jīng)營(yíng)，那便是幸福。

幸福是什么話題作文(篇5)

一桿桅，剛降下暮春的輕煙殘?jiān)?，又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)

歲月在輪回，人生在飄逝，我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在。有過(guò)去、有現(xiàn)在、還有未來(lái)。劉邦是幸福的，因?yàn)樗麆倮?武則天是幸福的，因?yàn)樗龍?zhí)政了;楊國(guó)忠是幸福的，因?yàn)樗袡?quán)了。然而，項(xiàng)羽是痛苦的，因?yàn)樗チ?李氏宗族是痛苦的，因?yàn)樗鈼壛?李白是痛苦的，因?yàn)槌皝y了，于是，時(shí)間在追問(wèn)歷史：何為幸福?我追著時(shí)間在后現(xiàn)代的荒原上吶喊：幸福在于自己的心!

世界萬(wàn)象，無(wú)所不有。幸福，只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。有些事，就像哈哈鏡與玉面鏡的結(jié)合，從這面看，很好看，另一面，丑死了。給一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，你是選好看的一面還是丑的一面?幸福在于自己的把握，或者，你對(duì)著丑的一面時(shí)萬(wàn)般痛苦，忘記了翻過(guò)來(lái)，于是，幸福與你只是一鏡之隔，卻隔若汪洋。有些人注定是幸福的，因?yàn)樗麄兛催@樣的鏡子會(huì)翻看不同的一面，于是，幸福屬于了他們。

貝多芬就是一位懂得看鏡子的人。當(dāng)有人問(wèn)他：是否為失聰而痛苦，他說(shuō)：沒(méi)有，我很幸福!因?yàn)槲覂H僅失去六分之一!除了耳、我們還眼、鼻、嘴、手、腳、六分之一，這就是貝多芬幸福的概念。

幸福，只是塞翁失馬，要懂焉知非福的道理。

求幸福，就要有阿Q的精神。魯迅先生筆下的阿Q，是一個(gè)極具諷刺意義的人。然而，今天的我們，為求幸福，把阿Q作為一種榜樣。原來(lái)，阿Q也是幸福的。

面對(duì)已知的死亡，我們是恐懼，還是坦然?尼克松在知曉自己得癌癥以后，他對(duì)死的定義是：酒吧打爛時(shí)我就離開(kāi)!這也是一個(gè)阿Q，一個(gè)美國(guó)版阿Q。所以，在余留的生命中，他依然很幸福。

幸福，不能定義，幸福與快樂(lè)就是一種思維方式。選擇了正確的思維方式，你就選擇了幸福快樂(lè)。

千年的余輝搖曳那些花季，飄落那些雨季。我們不妨把或深或淺的記憶放進(jìn)作文，把或多或少的往事交給歲月。選擇一種正確的思維方式，不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因生命的瞬忽飄逝而惆悵莫名人生因此快樂(lè)、因此幸福!

幸福是什么話題作文(篇6)

幸福，多么普通的一個(gè)詞語(yǔ)，有些人認(rèn)為幸福就是衣食無(wú)憂，有些人認(rèn)為幸福就是長(zhǎng)大后當(dāng)官、發(fā)財(cái)?？墒?，你又是否仔細(xì)品味過(guò)這個(gè)詞，細(xì)細(xì)品味后，你會(huì)認(rèn)為這是對(duì)幸福的曲解，你會(huì)覺(jué)得它令人琢磨不透，它是那么與遙遠(yuǎn)。其實(shí)幸福就在我們身邊，它在我們的生活中！幸福是一首歌

小時(shí)候，我是一個(gè)膽小的女孩。一到晚上，回家時(shí)，我便又要發(fā)愁了，因?yàn)槲也桓乙粋€(gè)人上下樓梯，總以為后面有鬼跟著似的，那一天，我和爸爸媽媽回家時(shí)，突然，他們說(shuō)有事要離開(kāi)，爺爺奶奶在家等著我，讓我一個(gè)人上樓。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心想：這不是要了我的命嗎？我怎么敢上足足有四層樓距離的樓梯呢？可是我又不能不回家，這可怎么辦呀！站在一旁的爸爸似乎看出了我的“苦楚”，說(shuō)：“來(lái)，爸爸給你一個(gè)手機(jī)，你拿著手機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)上樓，“鬼”最害怕聲音了，”于是拿著手機(jī)準(zhǔn)備上樓。一路上我緊緊握住手機(jī)，像抓住一根救命稻草似的，謹(jǐn)記著爸爸的那句話——“鬼怕聲音”。不一會(huì)兒，我便到家了，在我到后的一分鐘里，爸爸和媽媽就回來(lái)了。

原來(lái)，這是他們?yōu)榱隋憻捨业哪懥克O(shè)的“圈套”。從那以后，我可以一個(gè)人上樓了，因?yàn)?，在我心里，永遠(yuǎn)有那么一首歌！幸福是一眼淚水周末總是清閑的日子，剛睡完懶覺(jué)的我，又準(zhǔn)備去街上閑逛，天氣那么晴朗，空氣那么清新，我的內(nèi)心是那么喜悅，不知不覺(jué)哼起了歌。走著走著，突然感到腳下有什么東西，我彎腰拾起一看，是一位老伯的身份證。我思索到：這位老伯丟失了這么重要的東西應(yīng)該很著急吧！我一定要找到他，把東西還給他。說(shuō)干就干，于是我拿起身份證準(zhǔn)備尋找失主。找了很多地方還是一無(wú)所獲。最后，我來(lái)到一位鞋匠叔叔那里詢問(wèn)情況?！皠偛胚€在我這兒修鞋呢！”我像是找到了希望，盡管汗珠已經(jīng)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的到處亂跳，我依然沒(méi)有放棄。

功夫不負(fù)有心人，最終，我在一家按摩館外面見(jiàn)到了那位老伯，他頭發(fā)花白，飽經(jīng)滄桑的臉顯得十分焦急。我把東西還給那位老伯后，他一把拉住我的手，眼中充滿了幸福的淚水，說(shuō)了很多感謝的話。

幸福是一根教棍，小學(xué)時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師李老師對(duì)我們很嚴(yán)厲。在我們心中，他的威嚴(yán)是不可觸碰的。有一次測(cè)驗(yàn)，我錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的計(jì)算題，李老師使用教棍打了我的手十下。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這并不是一次處罰，而是一次鼓勵(lì)！

通過(guò)以上事實(shí)證明，幸福就在我們身邊，它時(shí)時(shí)刻刻都在我的生活中。父母的悉心照顧，陌生人的真誠(chéng)感謝，師長(zhǎng)的嚴(yán)厲教育，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：原來(lái)我時(shí)時(shí)刻刻在與幸福親密接觸！

幸福是什么話題作文(篇7)

幸福是從天而降的禮物，幸福是上帝給我們的恩賜，每個(gè)人幸福的滋味嘗起來(lái)都不一樣。

“幸?！笔窃趺炊x呢？其實(shí)幸福是各人而有所不同的，而我的幸福就是生活中大大小小讓我開(kāi)心的事，一件帶來(lái)愉悅的小事，就能讓我感到幸福，一件帶來(lái)快樂(lè)的大事，也能讓我感到無(wú)比的幸福。

我的家庭是我幸福最大的來(lái)源，家人細(xì)心的呵護(hù)，無(wú)微不至的照顧、包容，和對(duì)我的教導(dǎo)，都是家人給我的幸福，家就是我的充電站，也是我的休息站，更是我的棲息地，使我擁有這么多幸福。

學(xué)校也是我幸福來(lái)源的其中之一，老師教我們做人做事的道理、班上的規(guī)矩，辛苦的教導(dǎo)我們。還有我的同學(xué)，他們?cè)谖覀挠^的時(shí)候，替我難過(guò)；在我心花怒放的時(shí)候，替我高興。平常他們都會(huì)搞笑，讓我笑的合不攏嘴，而且總會(huì)有講不完的話題、聊不完的事情，這些事都成為我幸福的來(lái)源。

每當(dāng)回憶起那些幸福的事，都會(huì)使我的嘴角上揚(yáng)到十點(diǎn)十分，對(duì)我而言，幸福的滋味就像是帶著書香的巧克力，雖然有點(diǎn)奇怪，但一談到幸福，我的腦海里就有這樣的感覺(jué)。

幸福得來(lái)不易，唯有細(xì)細(xì)咀嚼，才能感受到幸福的滋味。

幸福是什么話題作文(篇8)

我覺(jué)得幸福是一件很簡(jiǎn)單的事情只要全家人平平安安，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)這樣也是一個(gè)小小的幸福。

我會(huì)覺(jué)得很多人知道什么？叫幸福，不過(guò)有人卻不知道？什么叫做幸福，我覺(jué)得每天孝順爸爸，媽媽然后不要嗆爸爸，媽媽然后爸爸，媽媽有跟我和姐姐說(shuō)過(guò)打我們或是罵我們這樣都是為我們好。

不過(guò)我覺(jué)得幸福一個(gè)人可以完成嗎？如果家里沒(méi)有家人，怎么會(huì)有幸福？因?yàn)檫@樣家庭和我很有緣，可能是因?yàn)榫壧畹年P(guān)息，才把我生下來(lái)，養(yǎng)育我，不管我有什么困難家人都會(huì)幫我想辦法，有家人真幸福。

幸福有很多種，有開(kāi)心，平安，關(guān)心，大慨這幾種，微小地幸福，在學(xué)校玩一玩難免會(huì)受傷，但是總是會(huì)有人關(guān)心，這是人性，但有些人不是這樣想的他們是趁一些人跌倒時(shí)，大笑一場(chǎng)，就會(huì)覺(jué)得很不開(kāi)心。

幸福是什么話題作文(篇9)

幸福是什么？有的人會(huì)認(rèn)為有很多的錢就是幸福；有的人會(huì)認(rèn)為有很多的吃的就是幸?！也徽J(rèn)為，我認(rèn)為幸福是可以在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，是跟自己的父母在一起，是和老師的師生情，還是和朋友之間的友誼。幸福是美好的，每個(gè)人都渴望幸福，想擁有幸福。

幸福是可以在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，每天我都快快樂(lè)樂(lè)的去學(xué)校，在學(xué)校老師會(huì)教我們?cè)S多知識(shí)、許多道理。我每天都滿載而歸的回家。這，就是幸福。

幸福是跟自己的父母在一起，爸爸媽媽每天都無(wú)微不至的照顧我，有一次，那是一個(gè)寒冷的冬季，雪呼呼地刮著，我和爸爸媽媽在家里，我有點(diǎn)難受，媽媽則習(xí)慣性地摸摸我的頭說(shuō)：“佳怡，你好像發(fā)燒了，文廣……”。媽媽叫爸爸給我擦酒，可是還是不怎么見(jiàn)效，媽媽就翻藥箱找藥，找到藥之后，媽媽給我燒水，給我吃藥，還去廚房給我熬姜湯喝，照顧我，這，就是幸福。

幸福是和老師的師生情，每當(dāng)我在學(xué)校不會(huì)題了，是誰(shuí)來(lái)給我細(xì)細(xì)地講，讓我聽(tīng)會(huì)？是老師。有一次，老師給我們出了幾道應(yīng)用題，我們都認(rèn)真做題，突然，我被其中一道題難住了，我想了想，還是不懂，老師看到我沒(méi)有寫，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，不會(huì)嗎？”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“我給我講講，要仔細(xì)聽(tīng)?！薄班拧?。我明白了說(shuō)：“老師，謝謝您?！遍_(kāi)始寫起來(lái)，老師笑瞇瞇的看著我。老師是多么辛苦呀，還給我講題。頓時(shí)，我感到幸福。這，就是幸福。

幸福還是和朋友之間的友誼，我有很多的好朋友，其中一位是最要好的，我們經(jīng)常在一起，有一次暑假，一天，我和她約好了在小區(qū)里滑旱冰，我一下樓就看見(jiàn)她在那玩說(shuō)：“你怎么來(lái)的這么早呀？”她說(shuō)：“我想多玩一會(huì)兒?！苯又覀兙屯媪似饋?lái)，突然，我滑倒了，摔了個(gè)四腳朝天，“哎喲?！彼匆?jiàn)了連忙滑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么樣了，我說(shuō)：“沒(méi)事，一點(diǎn)也不疼。”之后，她總是問(wèn)我沒(méi)事吧，。讓我感覺(jué)到了我和她之間的友誼，這，就是幸福。

幸福是多么的美好，幸福是一種微妙的感覺(jué)，是一種可以讓世人為它瘋狂的東西，是人們永恒的追求！