鼴鼠的月亮河讀后感

最新鼴鼠的月亮河讀后感(集合13篇)。

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鼴鼠的月亮河讀后感 篇1

《鼴鼠的月亮河》 這本書(shū)主要寫(xiě)了住在月亮河邊的鼴鼠太太和鼴鼠爸爸生了個(gè)黑色的小鼴鼠，并給它取名叫米加。米加是故事的主人公，它有八個(gè)哥哥，老大愛(ài)彈琴，老二愛(ài)出去玩，老三愛(ài)蕩秋千，老四，老五，老六，老七，老八愛(ài)一起玩游戲，只有老九米加愛(ài)睡覺(jué)，它的哥哥們都說(shuō)米加不像鼴鼠，因?yàn)槊准硬幌衿渌钤谠铝梁拥凝B鼠，它們的毛是棕色的，而米加的毛是黑色的。米加白天睡覺(jué)，看書(shū)或畫(huà)畫(huà)，晚上建城堡和迷宮。

早晨，哥哥們看見(jiàn)米加搭的迷宮和城堡，就說(shuō)：“我們一起來(lái)玩吧！?！笨伤鼈儾⒉恢?，這些都是他們的弟弟米加干的，到了晚上，米加又來(lái)搭城堡了，米加把城堡搭完以后，就把自己鉆了進(jìn)去，可是城堡的頂端沒(méi)有搭，你知道為什么嗎？

告訴你吧！因?yàn)槊准右葱切呛驮铝痢?/p>

米加長(zhǎng)大以后，不僅把自己愛(ài)睡懶覺(jué)的壞毛病改掉了，還學(xué)爸爸挖掘地洞，不過(guò)它渾身酸疼。很快，米加遇到了它的新鄰居，內(nèi)里的小女兒內(nèi)里。有一次，米加看到尼里在河邊洗衣服，他決心為尼里發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)。但是他自己沒(méi)有零件，于是他就帶著尼里送給他的月亮河一帶最美月亮石來(lái)到城里。

在城里，米加遇到了魔術(shù)師咕里咕。雖然他是一個(gè)非常窮的老人，米加仍然崇拜他當(dāng)老師，學(xué)習(xí)魔法，在業(yè)余時(shí)間通過(guò)畫(huà)畫(huà)發(fā)明了洗衣機(jī)。在一個(gè)神奇的變化中，米加被咕哩咕變成了烏鴉，來(lái)到了烏鴉坡。咕哩咕也變成了一個(gè)流浪者。當(dāng)老鷹攻擊烏鴉時(shí)，米加用他的聰明頭腦和咕哩咕及時(shí)到達(dá)。鷹變成鳥(niǎo)，它們幫助烏鴉。最后，魔法消失后，米加換回鼴鼠，回到月亮河，收到了咕里咕的信和發(fā)明洗衣機(jī)的零件。最后，miga安裝了洗衣機(jī)并把它交給了neri。

讀了《鼴鼠的月亮河》 這本書(shū)，我覺(jué)得米加真是太貪睡了，還好它把這個(gè)毛病改掉了。米加如果跟爸爸認(rèn)真學(xué)習(xí)挖掘地洞，它很可能會(huì)跟哥哥們一樣成為優(yōu)秀的“挖掘師”。但miga沒(méi)有這么做。它不喜歡挖。為了幫助尼里發(fā)明洗衣機(jī)，它來(lái)到了這個(gè)城市。

我覺(jué)得米加很善良，它不僅不怕吃苦，而且還是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，它為了幫助朋友膽大、心細(xì)，而且堅(jiān)持不懈，最終成功了。

鼴鼠的月亮河讀后感 篇2

這本書(shū)主要講了鼴鼠米加的冒險(xiǎn)故事。

主角是米加，他是一個(gè)與眾不同的鼴鼠：他喜歡挖掘；他把他的好朋友尼里送給他的月亮石和為尼里發(fā)明洗衣機(jī)的夢(mèng)想留給了月亮河。一路上歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，日夜兼程，戰(zhàn)勝了重重磨難來(lái)到了書(shū)城，并在書(shū)城的書(shū)店里結(jié)識(shí)了魔法師咕哩咕。

在和咕哩咕學(xué)習(xí)魔法的時(shí)候，咕哩咕得知米加想發(fā)明洗衣機(jī)，就和他一起發(fā)明了。后來(lái)又結(jié)識(shí)了烏鴉黑炭、紅辣椒。最終在好友的幫助下實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：不管人們做什么，他們都應(yīng)該敢于探索和發(fā)現(xiàn)，就像本文中的miga一樣。因?yàn)橹挥刑剿骱桶l(fā)現(xiàn)才能讓我長(zhǎng)許許多多的見(jiàn)識(shí)。

還有，要有不怕失敗的精神。例如，當(dāng)米加發(fā)明洗衣機(jī)時(shí)，他一次又一次地畫(huà)不出圖畫(huà)，而且他從未放棄。只有堅(jiān)持我才能成功。此外，尼里和咕力哥、黑炭和紅辣椒也讓我明白，要想有所幫助，朋友之間應(yīng)該相處融洽，不要因?yàn)樾∈掳l(fā)脾氣。

讀了《鼴鼠的月亮河》，我想米先生應(yīng)該相信最小的孩子得米價(jià)。我還對(duì)米價(jià)說(shuō)：我們要學(xué)習(xí)你堅(jiān)韌不拔的精神，不碰壁不回頭。

為什么說(shuō)你不裝錢(qián)不回頭呢？因?yàn)楫?dāng)很多人反對(duì)的時(shí)候你可以堅(jiān)持。這是我應(yīng)該學(xué)的。

我為什么說(shuō)你在許多人反對(duì)的情況下還能堅(jiān)持呢？因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)在你爸爸眼里你做的事就不像鼴鼠做的事。因?yàn)閷?duì)于鼴鼠來(lái)說(shuō)，你經(jīng)常發(fā)明一些奇怪的東西是很奇怪的。

有一本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，有一本書(shū)讓我終生難忘，這本書(shū)的名字叫《鼴鼠的月亮河》，里面講述的是與眾不同的鼴鼠米加的故事。

從前，在美麗典雅的月亮河邊，住著好幾戶人家，包括鼴鼠一家。他們是米先生和米太太。米德太太有九個(gè)孩子。最小的是一只特別的鼴鼠，米加。因?yàn)辇B鼠的頭發(fā)是棕色的，米加的頭發(fā)是黑色的，米加不喜歡挖。

一次，鼴鼠尼里到河邊洗衣服看到了米加，就認(rèn)識(shí)了米加，他們成了好朋友，米加看到尼里的手磨破了，就想發(fā)明洗衣機(jī)，他天天在畫(huà)洗衣機(jī)的圖紙，日日夜夜地畫(huà)，為了找到零件，就離開(kāi)了家鄉(xiāng)，不知不覺(jué)米加到了一座土?xí)?，在里面米加到擁擠的地方湊熱鬧。原來(lái)一魔術(shù)師在表演魔術(shù)，米加看得入了迷，就很想學(xué)，表演完畢之后。米加對(duì)魔術(shù)師說(shuō)：

“我能不能做您的徒弟?！蹦g(shù)師答應(yīng)了，米加勤學(xué)苦練，他學(xué)會(huì)了用紙片變樹(shù)葉，把土豆變雞蛋。

一天，米加告訴魔術(shù)師他的困難。當(dāng)時(shí)，魔術(shù)師很窮，但他的魔術(shù)很有名。黑熊邀請(qǐng)魔術(shù)師在黑熊劇院表演。有很多人在看，因?yàn)榇蠹叶贾烙幸粋€(gè)鼴鼠和魔術(shù)師在一起表演。有一次，魔術(shù)師放棄了表演。他和米加去找零件。黑熊總是勸說(shuō)他們：

“在這演吧，我把工資提到4倍，不不不7倍。”經(jīng)過(guò)黑熊的再三請(qǐng)求，他們倆留下了。miga和魔術(shù)師的精彩表演一次又一次地獲得成功。他們?cè)谠铝梁右埠苡忻?，米加通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了她的愿望。

這本書(shū)告訴我做一件事業(yè)，也有失敗和成功，也會(huì)遇到困難，做什么事要專(zhuān)心致志。

鼴鼠的月亮河讀后感 篇3

《鼴鼠的月亮河》講了一只名叫米加的鼴鼠身上發(fā)生的故事。

書(shū)中，米加是一只與眾不同的小鼴鼠。別的小鼴鼠毛是棕色的，而他卻渾身漆黑；別的小鼴鼠白天玩耍，晚上睡覺(jué)，而他卻白天呼呼大睡，晚上獨(dú)自玩耍；別的小鼴鼠喜歡挖掘，而他卻喜歡發(fā)明創(chuàng)造，總有數(shù)不清的奇思妙想。而就在這樣一只奇特的小鼴鼠身上，發(fā)生了令人意想不到的故事。

書(shū)中，米加的毛色讓米加的媽媽擔(dān)心，米加的愛(ài)好更是讓米加的爸爸生氣。而刺猬先生卻覺(jué)得米加擁有著許多想法，這很好。雖然沒(méi)有一個(gè)人相信刺猬先生的話，但刺猬先生仍暗地里鼓勵(lì)米加堅(jiān)持自我。于是，米加先是幫刺猬先生用簡(jiǎn)易材料做了個(gè)碼頭運(yùn)輸器，然后又拼命研發(fā)洗衣機(jī)，但是洗衣機(jī)零件復(fù)雜，他只好去城里賺錢(qián)買(mǎi)零件……一段時(shí)間過(guò)后，米加已經(jīng)變成了成年鼴鼠，而他自己也因研發(fā)出新型洗衣機(jī)而一舉成名，他的家鄉(xiāng)月亮河也有名了起來(lái)。

這本書(shū)用一只與眾不同的鼴鼠的故事，告訴了我們一個(gè)道理：當(dāng)自己有想法卻遭人反對(duì)時(shí)，堅(jiān)持著自我，說(shuō)不定就能走向成功；而半途退縮，就可能一事無(wú)成。

鼴鼠的月亮河讀后感 篇4

如果用一個(gè)字形容《鼴鼠的月亮河》的話，我會(huì)選擇這一個(gè)字“夢(mèng)”。米加為了自己的好朋友，尼里每天不再每天非常辛苦每天幫全家人洗衣服，小鼴鼠米加就有一個(gè)夢(mèng)想，要幫尼里做一臺(tái)洗衣機(jī)。因?yàn)槊准佑辛诉@一個(gè)夢(mèng)想，所以，米加就揣著一塊小小的月亮石離家出走來(lái)到了一個(gè)里家鄉(xiāng)非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)的城市，這座城市叫做“書(shū)城”。

米加知道，要想賺到錢(qián)，買(mǎi)到零件做好一臺(tái)洗衣機(jī)，是非常難的。所以米加要徹底改變自己，在自己的家鄉(xiāng)，米加都是白天睡覺(jué)，晚上工作，因?yàn)槭窃谧约旱募亦l(xiāng)，沒(méi)必要非常緊巴所以，米加要從自己的睡覺(jué)開(kāi)始改變，米加非常懂事。他走到廣場(chǎng)，看到一個(gè)光頭老頭正在變魔術(shù)，他說(shuō)要用一塊普普通通的地瓜變成一塊手表，接著，他念了一連串的咒語(yǔ)，這一連串的咒語(yǔ)可是要背的非常熟，也要非常準(zhǔn)確，要是錯(cuò)了一個(gè)字，甚至半個(gè)字，你想要的東西就不會(huì)變成你所想要的東西。這位老頭非常粗心，不小心說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字，一塊手表變成了一臺(tái)大大的鐘。等這位老頭表演晚的時(shí)候，米加問(wèn)了問(wèn)他，他叫咕里咕，是一位馬大哈的魔術(shù)師，每次表演都會(huì)出錯(cuò)。米加想跟咕里咕學(xué)魔法。

最后，米加不但為尼里制作了洗衣機(jī)，還成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的魔術(shù)師，就是因?yàn)槊准佑辛藶槟崂镒鲆慌_(tái)洗衣機(jī)的夢(mèng)想，所以才創(chuàng)造了今天的結(jié)果。

鼴鼠的月亮河讀后感 篇5

暑假讀完了一本書(shū)，叫：“鼴鼠的月亮河”。

月亮河旁邊住著鼴鼠一家，鼴鼠爸爸姓米，執(zhí)行挖掘工作。

有一天，他回來(lái)吃飯，看見(jiàn)鼴鼠媽媽又生了一個(gè)孩子，這是第八只小鼴鼠了，它很特別，是黑色的，起了一個(gè)名字叫“米加”。他總是白天睡覺(jué)，他也不喜歡看電視，喜歡看書(shū)，用鵝卵石建城堡，在城堡里看月亮，他又和新搬來(lái)的尼先生一家的一只女鼴鼠做了好朋友，那一只鼴鼠叫尼里。尼里老是給家里的所有人洗衣服，就端著裝滿衣服的盆子拿到月亮河邊洗，小螃蟹總是趁她不注意的時(shí)候夾她的腳，所以，米加決定發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)。

他坐著狗先生的車(chē)來(lái)到了城市，他需要一些零件，可是它沒(méi)有錢(qián)，就在城里四處瞎轉(zhuǎn)，看到了一個(gè)老頭叫咕哩咕的魔法師，他迷上了魔法，咕哩咕也失誤了兩次，說(shuō)是要把馬鈴薯變成手表，第一次變成了石頭，說(shuō)今天是自己的生日，要開(kāi)一個(gè)小玩笑，第二次變成了鐘。說(shuō)馬鈴薯太大了。

米加也學(xué)會(huì)了一些魔法，比如說(shuō)把紙片變成藍(lán)色的葉子。咕哩咕也幫米加賺錢(qián)買(mǎi)零件，它們上了黑熊劇院表演，一次失誤把米加變成了烏鴉，他已經(jīng)攢夠了錢(qián)，去買(mǎi)了零件，去女巫那里借來(lái)了魔法書(shū)，把自己變到了米加那里?，F(xiàn)在變成烏鴉的米加和別的烏鴉正在和老鷹展開(kāi)激戰(zhàn)，咕哩咕把老鷹變成了小雞。米加又變回了鼴鼠，因?yàn)槟Хǖ搅艘话偬炀蜁?huì)消失，他發(fā)明了洗衣機(jī)，回了家。

我感覺(jué)米加是一個(gè)不怕吃苦、不怕困難、很執(zhí)著的鼴鼠，它在城市里，沒(méi)有錢(qián)，他并沒(méi)有放棄，而是努力賺錢(qián)，遇到了咕哩咕，他刻苦的學(xué)習(xí)魔法，即使自己變成了烏鴉，依然沒(méi)有斷了發(fā)明洗衣機(jī)的夢(mèng)想，它有著頑強(qiáng)的意志，從不動(dòng)搖的決心，我明白了一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，不怕吃苦，就會(huì)有所回報(bào)。如果你老是貪玩，長(zhǎng)大之后一事無(wú)成?！?/p>

鼴鼠的月亮河讀后感 篇6

我看過(guò)許多書(shū)，其中最讓我記憶猶新的就是《鼴鼠的月亮河》了。

這本書(shū)主要寫(xiě)了鼴鼠米先生一家住在月亮河一帶，米先生是一個(gè)偉大的挖掘?qū)＜?。這天米先生出洞時(shí)，他的第九個(gè)孩子出生了，這個(gè)孩子的毛發(fā)是黑色的。和別的不一樣，他叫作米加。有一天，米加坐在月亮河邊看天空，他發(fā)現(xiàn)了一只叫做尼里的小鼴鼠，她是尼先生的小女兒。家里的衣服全歸尼里洗。就這樣米加和尼里成了好朋友，尼里還給了米加一塊月亮石。

米加見(jiàn)尼里那么辛苦的洗衣服，覺(jué)得要給她做一臺(tái)洗衣機(jī)，可制作洗衣機(jī)的零件要到很遠(yuǎn)的城市里才有的賣(mài)，所以，他帶著尼里送他的月亮石離開(kāi)了家鄉(xiāng)。他走了很遠(yuǎn)的路，腳上的靴子都磨破了。在一個(gè)叫書(shū)城的地方，米加遇到一位魔法師，他叫咕哩咕。這個(gè)魔法師整天念一些蘿莉啰嗦的魔法口訣，可是，他的記憶特別差，總是念錯(cuò)，想把馬鈴薯變成手表結(jié)果卻變成了硬邦邦的石頭；想把石頭變成手表，卻又變成了鐘。

米加很崇拜咕哩咕，下決心跟他學(xué)魔法。聰明的米加很快就學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的魔法，比如吧樹(shù)葉變成紙。米加和咕哩咕被邀請(qǐng)到黑熊劇院演出了。

買(mǎi)零件的錢(qián)還不夠，米加和咕哩咕決定在去表演一次。在這次演出中，咕哩咕不小心把米加變成了一只飛向遠(yuǎn)方的烏鴉。他流浪到了烏鴉坡，過(guò)起了烏鴉的生活。米加帶領(lǐng)大家挖洞穴，版主烏鴉們戰(zhàn)勝了一個(gè)壞老鷹。他們都喜歡米加。最后米加變回了鼴鼠，回到了他的家鄉(xiāng)，給尼里做了一臺(tái)洗衣機(jī)。

是呀，要是我們?cè)谏钪校材芟衩准右粯?，有著?mèng)想，不放棄。因?yàn)槟銦o(wú)論你走到哪兒，無(wú)論你是鼴鼠還是烏鴉，你是老鷹還是小雞，只要你心中有了友情，就不會(huì)孤獨(dú)；心中有了夢(mèng)想，生活就會(huì)充滿陽(yáng)光！如果你有一顆堅(jiān)持夢(mèng)想的心，就算夢(mèng)想離你再遠(yuǎn)，那也不是沒(méi)有可能達(dá)到的。

在生活中，我們應(yīng)該多看書(shū)，多看報(bào)，因?yàn)闀?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有言如玉！

鼴鼠的月亮河讀后感 篇7

"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。"這學(xué)期，為了培養(yǎng)我們的閱讀能力，老師讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)讀一本名叫《鼴鼠的月亮河》的故事書(shū)。

這本書(shū)很有趣。主要講的是米先生的家人，住在美麗的月亮河邊的鼴鼠。他們家有九個(gè)兒子。他希望他的兒子能成為一個(gè)挖掘大師。

但米先生最小的兒子米加不喜歡挖。他有一個(gè)很好的內(nèi)里。他發(fā)現(xiàn)尼里每天都要洗他家的衣服很難，所以他想為她發(fā)明一臺(tái)洗一機(jī)。

他不小心在河邊撿到另一塊石頭，把它命名為月亮石。他把月亮石從家里帶走，到城里去賺錢(qián)買(mǎi)洗衣機(jī)零件。

米加在城里遇到了一個(gè)魔術(shù)師。他很有趣。他變得魔法不算高明，經(jīng)常出差錯(cuò)。他最大的笑話就是把鳥(niǎo)巢變成帽子，把帽子變成鳥(niǎo)巢。

一百天后，魔法消失了，他頭上戴著鳥(niǎo)巢四處走動(dòng)，人們都嘲笑他。這只鳥(niǎo)住在他的帽子里，人們認(rèn)為它很奇怪。后來(lái)，那只鳥(niǎo)和他吵了起來(lái)。盡管這樣，米加還是拜他為師。

后來(lái)，他們兩人去演出，成了大明星，賺了不少錢(qián)。米加沒(méi)有忘記為尼里發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)。他用掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了洗衣機(jī)的零件。但他經(jīng)?？粗铝潦?，想念尼里和他的家鄉(xiāng)。

一天，魔術(shù)師錯(cuò)誤地背誦了精練的公式，把米加變成了烏鴉。米加飛到一個(gè)地方，遇到了烏鴉紅辣椒和黑木炭。他們成了好朋友，打敗了鐵嘴鷹。當(dāng)一百天魔法消失后，米加回到了家鄉(xiāng)。

米加終于發(fā)明了洗衣機(jī)，魔術(shù)師來(lái)到月亮河幫他安裝。洗衣機(jī)安裝好后，米加把它給了內(nèi)里。米加還發(fā)明了許多東西，這改變了父親的態(tài)度，鼴鼠只能做挖掘工作。

讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)，明白了很多道理，比如：樂(lè)于助人，不怕吃苦，善于觀察，勤于動(dòng)腦，有想法，立即付諸實(shí)施

它不僅給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)，也提高了我們的寫(xiě)作水平。這是多么好的一本書(shū)??！

鼴鼠的月亮河讀后感 篇8

我讀了《鼴鼠的月亮河》這本書(shū)，受益非凡，這本書(shū)非常有趣，讓我看的津津有味，如癡如醉，讓我越看越想看，希望你慢看看。

在這本書(shū)中，許多人物都非常有特點(diǎn)。

米加，一個(gè)善良，愛(ài)幻想，做事大膽，又有恒心的孩子他的父親米先生，是一個(gè)有責(zé)任感的男人，因?yàn)槊刻鞛榧胰硕ぷ?。同時(shí)，又非常開(kāi)明，對(duì)米加的格格不入，沒(méi)有阻止，而是，寬容地對(duì)待。后來(lái)，在米加成為明星時(shí)，又為他的刺猬，一個(gè)近似伯樂(lè)的人，他總是能以孩子的心靈與兒童交往，深得孩子喜歡。其實(shí)，也正是因?yàn)樗墓膭?lì)，而讓所有敢于幻想的孩子，有了行動(dòng)。

魔術(shù)師咕哩咕，一個(gè)好錢(qián)，但不為錢(qián)而迷惑的.人，最后在金錢(qián)與友情之間，選擇的友情，尋找米加，并幫助米加實(shí)現(xiàn)了發(fā)明的愿望。鐵嘴鷹，一個(gè)在烏鴉媽媽的感化下而變得善良的人物，最后不想成為老鷹，只想做小雞。他說(shuō)：在做老鷹的時(shí)候，沒(méi)有人關(guān)心我，沒(méi)有人照顧我，沒(méi)有人愿意親近我，甚至沒(méi)有朋友可以說(shuō)一句話。而現(xiàn)在，雖然我是小雞，但是我很快樂(lè)

在《鼴鼠的月亮河》中，作者關(guān)注人物的命運(yùn)，關(guān)注人物的內(nèi)心世界，關(guān)注人際的情感關(guān)系，以獨(dú)特的視角，細(xì)膩的筆觸，刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)、可愛(ài)、真誠(chéng)、善良的人物形象，展現(xiàn)了孩子們純潔的心靈世界。

這本書(shū)真的很好看，如果不信，你們就去看看吧！

鼴鼠的月亮河讀后感 篇9

從前，有個(gè)地方叫月亮河，住著一個(gè)鼴鼠一家，它們家里有九個(gè)小鼴鼠，不久，又有一只小鼴鼠，它叫米加。就是本文主人公，這只小鼴鼠是黑色的。但米加跟別人有點(diǎn)與眾不同，就是白天睡覺(jué)，晚上起床。

大家知道鼴鼠家族，男的應(yīng)該是全身灰色的，女的全身是銀色的呀!沒(méi)錯(cuò)，米加就是太特別了，而且米加不喜歡挖掘。

有一次鼴鼠爸爸帶著自己的孩子來(lái)到了一個(gè)廢棄的黃鼠狼洞穴中教孩子學(xué)挖掘，爸爸說(shuō)：“看見(jiàn)蚯蚓不要傷害它，碰到挖不動(dòng)或很硬的東西就用口袋中的炸彈把它炸掉?！甭?tīng)完了爸爸說(shuō)的孩子們就紛紛行動(dòng)了,米加負(fù)責(zé)把土推到外面，挖了一會(huì)兒米加就不想挖了，就躲在旁邊的草叢中悄悄地在睡覺(jué)呢!你會(huì)不會(huì)覺(jué)得他很懶呀。你可別那么想，米加雖然不喜歡挖掘，可他喜歡發(fā)明東西。

他為了給一只女的鼴鼠尼里造一臺(tái)洗衣機(jī)讓尼里不要在洗衣服時(shí)被調(diào)皮的小螃蟹夾到腳。米加后來(lái)在城市中賺了錢(qián)買(mǎi)了零件，把洗衣機(jī)裝好了給了尼里。

啊!這一只米加可真是特別，做出讓人一想不到的事情!

在這本書(shū)中我學(xué)到了外表不美沒(méi)有關(guān)系只要你的心地善良，樂(lè)于助人才更重要。

第2篇：讀《鼴鼠的月亮河》有感

“他們就這樣坐在河邊，腳垂在水里，眼睛望著遠(yuǎn)方，他們心里想的也許是一樣的，也許是不一樣。但是，他們靠得很近?！边@是《鼴鼠的月亮河》封面的'一段文字。第一次拿到這本書(shū)，我和女兒都被這本書(shū)的封面深深地吸引了。深藍(lán)色的夜空下，一條清清的小河彎彎曲曲，靜靜地流向遠(yuǎn)方。河邊的草地上，兩只小鼴鼠并排坐著，抬起頭望著那輪圓圓的滿月，月光籠罩著一切，整個(gè)畫(huà)面是如此靜謐，令人沉醉，就連遠(yuǎn)處的云朵，山腳下幾顆樹(shù)，都沉浸在這迷人的氣氛之中。這不但是一副畫(huà)，更像是一首詩(shī)，讓人沉醉其中。

書(shū)中那只與眾不同的黑色小鼴鼠---米加沒(méi)有他的父母和哥哥特有的棕色發(fā)亮的毛，他不喜歡爸爸給他選擇的人生道路---挖掘工。米加懷揣好伙伴尼里送給他的月亮石，心懷為尼里發(fā)明一個(gè)洗衣機(jī)的夢(mèng)想離開(kāi)了家鄉(xiāng)。在陌生的地方，米加結(jié)識(shí)了魔法師咕哩咕、烏鴉紅辣椒和黑炭這些日后的好朋友。在和他們相處的日子里，米加漸漸的長(zhǎng)大，在幫助他們戰(zhàn)勝敵人的過(guò)程中，米加也找到了自信，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

書(shū)中讓我最感動(dòng)的是米加和尼里之間的純潔友誼。米加一心想為好朋友尼里發(fā)明洗衣機(jī)從而幫助她，排除萬(wàn)難堅(jiān)持不懈的達(dá)成自己的心愿。讓我們體會(huì)到原來(lái)有這樣一個(gè)好朋友是多么幸福，朋友不僅僅是只用來(lái)和你玩的，而是可以相互幫助，相互信任的。人生中不可能不交朋友，而能交到相互幫助的知心朋友才是一筆寶貴的財(cái)富。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，我女兒程戚惠也受到了很多教育，她說(shuō)她很喜歡書(shū)中的米加，今后她要像米加那樣要敢于堅(jiān)持自己的理想，并在日常生活多結(jié)識(shí)一些朋友，真心地對(duì)待每個(gè)朋友和同學(xué)，做到互相幫助、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。程戚惠說(shuō)，她以后要更加努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能更好地建設(shè)自己的祖國(guó)。

鼴鼠的月亮河讀后感 篇10

我覺(jué)得米加就算變成烏鴉也如此的堅(jiān)強(qiáng)，真是令人佩服?。《噙呁顿Y擔(dān)保機(jī)構(gòu)的變化和成長(zhǎng)告訴我，生活應(yīng)該有目標(biāo)，我應(yīng)該為自己的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。

鼴鼠的月亮河讀后感（三）：

這本書(shū)可正好看，放下你手中的書(shū)，和我們一齊看《鼴鼠的月亮河》吧！和米加、咕哩咕、尼里、紅辣椒、黑炭、鐵嘴等好玩的人物一齊相會(huì)在《鼴鼠的月亮河》里，你會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)有好處的快樂(lè)之旅！讀完這本書(shū)，我覺(jué)得有很多知識(shí)。這本書(shū)告訴我們，只要你堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

米加是月亮河上最奇特的鼴鼠。他不喜歡挖洞，但他喜歡設(shè)計(jì)東西和畫(huà)畫(huà)。此外，miga是mi先生家中最小的。他實(shí)際上是個(gè)黑痣。

一天，多邊投資擔(dān)保機(jī)構(gòu)遇到了剛搬到月亮河的新客人的小女兒尼里先生。尼里是個(gè)文靜的女孩，她也喜歡看星空。但是，她一個(gè)人卻要承擔(dān)一家人洗衣服的活兒。

之后，米加為了不讓尼里在受累，就去城里賺錢(qián)給尼里買(mǎi)零件來(lái)給尼里做洗衣機(jī)。

米加在旅途中交了很多朋友，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想：為尼里做一臺(tái)洗衣機(jī)。在這么多困難中，可愛(ài)的米加始終堅(jiān)持，它的勇氣讓我們佩服。

我很喜歡米加，它令我們快樂(lè)，長(zhǎng)大之后肯定是個(gè)很厲害的人。刺猬先生是對(duì)的。米加長(zhǎng)大后一定很出名。但是米先生不相信，但是之后呢，米加卻很出名。

讀了這本書(shū)，一個(gè)小讀者留下了這樣一句話：小鼴鼠總是堅(jiān)守自己的信仰，堅(jiān)守自己心中向往的道路，最終創(chuàng)造出自己不平凡的成功人生。他從小就與眾不同。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他總是按照自己的意志和想法生活和工作，不為外界所改變。

最后，就連他的父親，米先生固執(zhí)的想法，也終于改變了。他說(shuō)：是的，孩子，你的選擇是對(duì)的。只要是你愿意做的事情，就自己去做！

感謝王一梅阿姨為我們寫(xiě)了一本知識(shí)淵博的好書(shū)。我也要感謝羅老師向我們推薦這本好書(shū)！我必須要給它多看幾遍！

鼴鼠的月亮河讀后感（四）：

讀了《鼴鼠的月亮河》中的一個(gè)故事使我十分的感動(dòng)，因?yàn)槟Хㄖ荒芨淖兝销椀耐饷玻鵀貘f媽媽卻改變了老鷹的心靈，讓他變成了一只好老鷹，有朋友的、不孤單的、有人照顧的好老鷹。

鼴鼠的月亮河讀后感（五）：

這幾天，我讀了一本書(shū)，叫《鼴鼠的月亮河》，這本書(shū)使我明白了什么叫做友誼，這本書(shū)大概講的就是在月亮河，有鼴鼠米加一家，還有鼴鼠尼里一家，米加的爸爸有一件工作服，工作服上到處都是口袋（這是米先生特地讓米太太做的），因?yàn)榭诖锩嬉b各種各樣的工具，忘了告訴你，米先生很喜歡掘土，還想把米加和他的9個(gè)哥哥培養(yǎng)成掘土專(zhuān)家，之后米加碰上了尼里，因?yàn)橛X(jué)得尼里洗衣服太辛苦了，就發(fā)誓要給尼里造一個(gè)洗衣機(jī)，米加又碰見(jiàn)了一個(gè)粗心的魔法師咕哩咕，米加就下定決心要和咕哩咕學(xué)魔法，但是粗心的咕哩咕在一場(chǎng)魔法會(huì)上不留意把米加變成了烏鴉，米加在烏鴉坡上認(rèn)識(shí)了黑炭和紅辣椒，又帶領(lǐng)烏鴉挖地洞躲過(guò)了老鷹鐵嘴的一次次掃蕩，最后還把老鷹鐵嘴變成了小雞，米加最后把洗衣機(jī)帶給了尼里，還慶祝了黑炭和紅辣椒的婚禮。

米加，這個(gè)有決心的小鼴鼠，雖然他是家里最小的一只鼴鼠，也是最瘦弱的一只鼴鼠，而且皮毛是黑的，但是，他成功了，他成功地把第一臺(tái)洗衣機(jī)送給了尼里，他還讓魔法師咕哩咕認(rèn)識(shí)到了粗心造成的后果。

一般來(lái)說(shuō)，這本書(shū)講的是一句話：只要有決心，鐵杵就會(huì)磨成針。

鼴鼠的月亮河讀后感（六）：

《鼴鼠的月亮河》是一本搞笑的童話書(shū)。米加，鼴鼠大師，住在月亮河地區(qū)，這是一個(gè)美麗的地方。米加出生在一個(gè)大家庭。他是最小的孩子，但他和所有的孩子都不一樣。

米加生來(lái)就比別人弱。他是黑色小鼴鼠，不像他的哥哥們有棕色發(fā)亮的毛。他又瘦又黑，喜歡幻想、思考和發(fā)明。

米加結(jié)識(shí)了鼴鼠尼先生的女兒尼里。他喜歡尼里，只想幫忙尼里，尼里每一天要洗很多很多衣服，所以，他想發(fā)明出一種東西，把尼里解放出來(lái)，而米加的爸爸米先生是挖掘工程師，每一天帶著孩子們練***技術(shù)，只想讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)挖掘技術(shù)，使他們成為挖掘?qū)＜?。米加卻對(duì)此不感興趣。

他不喜歡他父親為他選擇的生活道路。他敢于周游世界，決定離開(kāi)家鄉(xiāng)，為兒時(shí)的搭檔摩爾·內(nèi)里發(fā)明洗衣機(jī)。尼里在河里找到一塊漂亮的鵝卵石，把它給了米加。這是一塊月亮石，是一塊故鄉(xiāng)石。

米加來(lái)到一個(gè)陌生的城市，忍受著各種各樣的苦難，沒(méi)有氣餒。他遇到了魔法師咕哩咕，在和魔法師相處的過(guò)程中，魔法師越來(lái)越意識(shí)到魔法總是魔法，真的成不了假的，假的成不了真的，米加也漸漸長(zhǎng)大，他的洗衣機(jī)最后設(shè)計(jì)出來(lái)了，就在離成功只有一步的時(shí)候，意外發(fā)生了，魔法讓米加變成了烏鴉。在遙遠(yuǎn)而陌生的鄉(xiāng)村，米加遇到了烏鴉紅辣椒和烏鴉首領(lǐng)黑碳，結(jié)下了深厚的友誼，當(dāng)他已經(jīng)不是鼴鼠的時(shí)候，鼴鼠的本性反而得到了體現(xiàn)，他的挖掘本領(lǐng)幫忙烏鴉戰(zhàn)勝了老鷹鐵嘴，這讓他充滿自信。

最后，他回到家鄉(xiāng)月亮河，實(shí)現(xiàn)了發(fā)明洗衣機(jī)的夢(mèng)想。

這是一本情節(jié)生動(dòng)搞笑的童話故事書(shū)吧。這本書(shū)讓我明白，每一份友誼都應(yīng)該通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人都有一個(gè)理想，都應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿信心，都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而不懈努力，做一個(gè)勤奮思考、愛(ài)動(dòng)腦筋的人。做任何事情只要堅(jiān)持就必須能成功。

一杯茶，或者一杯咖啡，放在你的桌子上，你的心情特別愉快。你可以瀏覽當(dāng)天的報(bào)紙，了解最新的國(guó)內(nèi)外流行趨勢(shì)，甚至街頭趣聞，或者舉辦你喜歡的雜志，**，從臺(tái)詞中獲得那種特別的輕松和愉悅。。。。生活簡(jiǎn)單而幸福。

經(jīng)過(guò)精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快來(lái)品嘗，再備上最喜歡的美酒，這是多么難得的享受！生活簡(jiǎn)單就是幸福。春暖花開(kāi)的季節(jié)，或是清風(fēng)送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友結(jié)伴，走出戶外，來(lái)一次假日的郊游，享受大自然帶給你的美麗、芬芳。

呼吸一口新鮮空氣，忘記城市的喧囂，仿佛身心都被洗刷過(guò)，是一種怎樣的輕松感覺(jué)！生活簡(jiǎn)單就是幸福。你去參加一個(gè)朋友的聚會(huì)，久違的感覺(jué)帶給你溫暖和興奮，你享受和回味著兩人之間真誠(chéng)的友誼。

鼴鼠的月亮河讀后感 篇11

在老師的推薦下，我讀了這本書(shū)，同時(shí)也受到了一些啟發(fā)。

書(shū)中，米加的.爸爸非常希望自已的九個(gè)鼴鼠孩子們長(zhǎng)大以后可以和他一樣成為一名名不虛傳的“挖掘工程師”。因?yàn)閷?duì)鼴鼠來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)挖掘就等于找到了一個(gè)好歸宿?？擅准訁s和其他的鼴鼠不一樣，他除了外表比其他鼴鼠兄弟長(zhǎng)得黑以外，還有自己獨(dú)特的興趣愛(ài)好：熱愛(ài)讀書(shū)，善于思考，愛(ài)搞發(fā)明創(chuàng)造。而且，他一旦有了目標(biāo)就會(huì)奮發(fā)努力，直到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為止。最后他終于成為一名發(fā)明家。他爸爸也接受了這一現(xiàn)實(shí)，并引以為驕傲。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們除了要完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)以外，還要去上數(shù)不清的興趣班，補(bǔ)習(xí)班，提高班。這都是我們的爸爸媽媽為了我們能成為天才而做的安排?？墒撬麄冇袥](méi)有考慮過(guò)我們的感受啊？我們不但要學(xué)知識(shí)，還要鍛煉身體，要德智體全面發(fā)展；我們還需要快樂(lè)的童年生活，在玩耍中成長(zhǎng)；我們有自己的興趣愛(ài)好，有自己的理想。我們不想成為“天生的蠢材”，我們要在生活中發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力。

鼴鼠的月亮河讀后感 篇12

鼴鼠的月亮河（一）

《鼴鼠的月亮河》是一本有趣的童話書(shū)。米加，鼴鼠大師，住在月亮河地區(qū)，這是一個(gè)美麗的地方。米加出生在一個(gè)大家庭。他是最小的孩子，但他和所有的孩子都不一樣。

米加生來(lái)就比別人弱。他是黑色小鼴鼠，不像他的哥哥們有棕色發(fā)亮的毛。他又瘦又黑，喜歡幻想、思考和發(fā)明。

米加結(jié)識(shí)了鼴鼠尼先生的女兒尼里。他喜歡尼里，只想幫助尼里，尼里每天要洗很多很多衣服，所以，他想發(fā)明出一種東西，把尼里解放出來(lái)，而米加的爸爸米先生是挖掘工程師，每天帶著孩子們練***技術(shù)，只想讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)挖掘技術(shù)，使他們成為挖掘?qū)＜摇Ｃ准訁s對(duì)此不感興趣。

他不喜歡他父親為他選擇的生活道路。他敢于周游世界，決定離開(kāi)家鄉(xiāng)，為兒時(shí)的搭檔摩爾·內(nèi)里發(fā)明洗衣機(jī)。尼里在河里找到一塊漂亮的鵝卵石，把它給了米加。這是一塊月亮石，是一塊故鄉(xiāng)石。

米加來(lái)到一個(gè)陌生的城市，忍受著各種各樣的苦難，沒(méi)有氣餒。他遇到了魔法師咕哩咕，在和魔法師相處的過(guò)程中，魔法師越來(lái)越意識(shí)到魔法總是魔法，真的成不了假的，假的成不了真的，米加也漸漸長(zhǎng)大，他的洗衣機(jī)終于設(shè)計(jì)出來(lái)了，就在離只有一步的時(shí)候，意外發(fā)生了，魔法讓米加變成了烏鴉。在遙遠(yuǎn)而陌生的鄉(xiāng)村，米加遇到了烏鴉紅辣椒和烏鴉首領(lǐng)黑碳，結(jié)下了深厚的友誼，當(dāng)他已經(jīng)不是鼴鼠的時(shí)候，鼴鼠的本性反而得到了體現(xiàn)，他的挖掘本領(lǐng)幫助烏鴉戰(zhàn)勝了老鷹鐵嘴，這讓他充滿。

最后，他回到家鄉(xiāng)月亮河，實(shí)現(xiàn)了他發(fā)明的洗衣機(jī)。

這是一本情節(jié)生動(dòng)有趣的童話故事書(shū)吧。這本書(shū)讓我知道，每一份友誼都要付出艱辛的努力，每個(gè)人都有一個(gè)理想，必須對(duì)未來(lái)充滿信心，必須為實(shí)現(xiàn)理想付出不懈的努力，做一個(gè)用心思考、愛(ài)動(dòng)腦筋的人。做任何事情只要就一定能成功。

鼴鼠的月亮河讀后感（二）

這幾天，我讀了一本書(shū)，叫《鼴鼠的月亮河》，這本書(shū)使我知道了什么叫做友誼，這本書(shū)大概講的就是在月亮河，有鼴鼠米加一家，還有鼴鼠尼里一家，米加的爸爸有一件工作服，工作服上到處都是口袋（這是米先生特地讓米太太做的），因?yàn)榭诖锩嬉b各種各樣的工具，忘了告訴你，米先生很喜歡掘土，還想把米加和他的9個(gè)哥哥培養(yǎng)成掘土專(zhuān)家，后來(lái)米加碰上了尼里，因?yàn)橛X(jué)得尼里洗衣服太辛苦了，就發(fā)誓要給尼里造一個(gè)洗衣機(jī)，米加又碰見(jiàn)了一個(gè)粗心的魔法師——咕哩咕，米加就下定決心要和咕哩咕學(xué)魔法，可是粗心的咕哩咕在一場(chǎng)魔法會(huì)上不小心把米加變成了烏鴉，米加在烏鴉坡上認(rèn)識(shí)了黑炭和紅辣椒，又帶領(lǐng)烏鴉挖地洞躲過(guò)了老鷹鐵嘴的一次次掃蕩，最后還把老鷹鐵嘴變成了小雞，米加終于把洗衣機(jī)帶給了尼里，還慶祝了黑炭和紅辣椒的婚禮。

米加，這個(gè)有決心的小鼴鼠，雖然他是家里最小的一只鼴鼠，也是最瘦弱的一只鼴鼠，而且皮毛是黑的，但是，他成功了，他成功地把第一臺(tái)洗衣機(jī)送給了尼里，他還讓魔法師咕哩咕認(rèn)識(shí)到了粗心造成的后果。

一般來(lái)說(shuō)，這本書(shū)講的是：只要有決心，鐵杵就磨成針。

鼴鼠的月亮河讀后感（三）

這本書(shū)可正好看，放下你手中的書(shū)，和我們一起看《鼴鼠的月亮河》吧！和米加、咕哩咕、尼里、紅辣椒、黑炭、鐵嘴等好玩的人物一起相會(huì)在《鼴鼠的月亮河》里，你會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè)之旅！讀完這本書(shū)，我覺(jué)得有很多知識(shí)。這本書(shū)告訴我們，只要你堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

米加是月亮河上最奇特的鼴鼠。他不喜歡挖洞，但他喜歡設(shè)計(jì)東西和畫(huà)畫(huà)。此外，miga是mi先生家中最小的。他實(shí)際上是個(gè)黑痣。

一天，多邊投資擔(dān)保機(jī)構(gòu)遇到了剛搬到月亮河的新客人的小女兒尼里先生。尼里是個(gè)文靜的女孩，她也喜歡看星空。但是，她一個(gè)人卻要承擔(dān)一家人洗衣服的活兒。

后來(lái)，米加為了不讓尼里在受累，就去城里賺錢(qián)給尼里買(mǎi)零件來(lái)給尼里做洗衣機(jī)。

米加在旅途中交了很多朋友，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想：為尼里做一臺(tái)洗衣機(jī)。在這么多困難中，可愛(ài)的米加始終堅(jiān)持，它的勇氣讓我們佩服。

我很喜歡米加，它令我們快樂(lè)，長(zhǎng)大之后肯定是個(gè)很厲害的人。刺猬先生是對(duì)的。米加長(zhǎng)大后就會(huì)出名。但是米先生不相信，可是后來(lái)呢，米加卻很出名。

讀完這本書(shū)，一個(gè)小讀者留下了這樣一句話：小鼴鼠始終如一地堅(jiān)守著自己的信仰，堅(jiān)守著心中向往的道路，最終創(chuàng)造了自己不平凡的成功人生。他從小就與眾不同。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他一直按照自己的意志和想法生活和做事，不被外界改變。

最后連他的爸爸米先生固執(zhí)的想法也終于被改變了，他說(shuō)：“是啊，兒子，你的選擇是對(duì)的。只要是你愿意做的事情，就自己去做！

”我要感謝王一梅阿姨給我們寫(xiě)了一本讓人覺(jué)得有很多知識(shí)的好書(shū)，我也要感謝羅老師給我們推薦這本好書(shū)！我一定要給它多看幾遍！

鼴鼠的月亮河讀后感 篇13

《鼴鼠的月亮河》讀后感300字

我喜歡看書(shū)，如：《兔子的胡蘿卜》、《薔薇別墅的老鼠》、《鼴鼠的月亮河》》。我最喜歡《鼴鼠的月亮河》了。

鼴鼠爸爸米先生。有九個(gè)兒子，其中最小的兒子毛是黑的，白天喜歡睡覺(jué)。其他的鼴鼠毛都是棕的。但哥哥們一點(diǎn)也不討厭它。爸爸給最小的鼴鼠起了一個(gè)名字叫米加。米加喜歡畫(huà)畫(huà)、看夜晚的天空。米加還喜歡小發(fā)明。有一次，米加碰到了尼里。尼里喜歡洗衣服。為了尼里，米加決定去城賺錢(qián)買(mǎi)洗衣機(jī)的零件。米加去了城市，碰到了魔法師。跟魔法師學(xué)魔法。用紙變樹(shù)葉，太不可思議了。在黑熊劇院里邊魔術(shù)，米加還上了電視。米加又想起了尼里，要給尼里寫(xiě)信，真不知道尼里收到信沒(méi)有。現(xiàn)在魔法師想放棄魔法，和米加一起裝洗衣機(jī)。又過(guò)了一會(huì)兒，魔法師出了門(mén)，看見(jiàn)了尼里的信?？墒?，沒(méi)有錢(qián)，怎么買(mǎi)洗衣機(jī)的零件？所以，米加和魔法師決定再去表演一次，結(jié)果魔法師把米加變成了烏鴉。米加飛到了原野上。魔法師想把米加變回來(lái)，可米加米加現(xiàn)在過(guò)得是烏鴉的生活。不過(guò)，最后，米家還是變回了鼴鼠。鼴鼠一家快樂(lè)無(wú)比。

這本書(shū)讓我們知道，只要努力，什么事也難不到我們。

《鼴鼠的月亮河》讀后感300字

鼴鼠米加一家住在美麗的月亮河。他并不喜歡爸爸為他選擇的人生道路，并且他見(jiàn)了和自己一樣與眾不同的朋友：尼里。尼里每天都用手洗衣服，很累、很辛苦。他下點(diǎn)決心一定要送尼里一臺(tái)既漂亮又實(shí)用的洗衣機(jī)。他帶著尼里送他卵石，離開(kāi)了家鄉(xiāng)。卵石在月亮光下發(fā)出淡淡的光澤，卵石上映出了尼里的臉。他見(jiàn)了魔法師：咕里咕，烏鴉：小辣椒、黑炭……他們幫助了他。他付出了很多：他的師父：咕里咕教他學(xué)魔法，去舞臺(tái)上表演節(jié)目。最終終于看見(jiàn)了洗衣機(jī)的零件，安裝了一臺(tái)漂亮的洗衣機(jī)。他還曾經(jīng)變過(guò)烏鴉。在從中他找到了自信，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。他將那既漂亮又實(shí)用的洗衣機(jī)送給了自己的朋友：尼里。

讀了這篇文章，我們懂得了：只要下定決心，不怕苦、不怕累就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是，嘴上說(shuō)各本不做，就一定實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。

《鼴鼠的月亮河》讀后感300字

我讀了《鼴鼠的月亮河》，覺(jué)得現(xiàn)實(shí)生活中，同學(xué)之間聽(tīng)到見(jiàn)到很多類(lèi)似鼴鼠爸媽的想法、做法，我覺(jué)著這樣會(huì)給孩子帶來(lái)壓力。

這本書(shū)主要講了鼴鼠米加一家住在美麗的月亮河畔，與眾不同的鼴鼠米加不喜歡爸爸為他選擇的人生之路。懷揣著一塊月亮石離開(kāi)了家鄉(xiāng)。在陌生的地方，米加結(jié)識(shí)了新的朋友，找到了自信，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

我覺(jué)著望女成鳳或者望子成龍都不對(duì)，我們不能跟風(fēng)式的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不想讓孩子輸在起跑線上的想法好，可是這樣會(huì)造成孩子沒(méi)有童年，還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和錢(qián)財(cái)，更壞的是造成父母和孩子之間的不和。

讀了這本書(shū)，我覺(jué)得應(yīng)該喚醒所以愛(ài)孩子的父母，孩子有孩子的未來(lái)，強(qiáng)迫不是成功的秘訣。

《鼴鼠的月亮河》讀后感300字

最讓我敬佩的是它那堅(jiān)守承諾的好品質(zhì)。它答應(yīng)了尼里要給她發(fā)明洗衣機(jī)，但缺少了幾個(gè)零件，米加為了買(mǎi)零件吃盡苦頭，但它為了誠(chéng)信從不放棄努力。

誠(chéng)信——是中華傳統(tǒng)品德，也是做人的根本，如果想獲得無(wú)限的友情，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，播種誠(chéng)信的種子吧！

《鼴鼠的月亮河》讀后感300字

最近我看了一本好書(shū)，名叫《鼴鼠的月亮河》，是著名作家王一梅寫(xiě)的。

這本書(shū)主要講了：挖掘?qū)＜颐紫壬兔滋嗽S多小寶貝，前幾個(gè)小寶貝都長(zhǎng)著咖啡色的皮毛和對(duì)挖掘的興趣而最小的米加愛(ài)睡懶覺(jué)，皮毛是黑色的，而且它對(duì)挖掘并沒(méi)有興趣，還一直幫一只名叫尼里的小鼴鼠畫(huà)圖紙制造洗衣機(jī)而歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的故事。

其中，在主人公米加身上發(fā)生的一些細(xì)節(jié)，令我深有感觸。米加決心給尼里發(fā)明洗衣機(jī)時(shí)，我看出了它的善良；米加用卵石搭迷宮時(shí)，我看出來(lái)它善于動(dòng)腦；米加為了買(mǎi)零件吃盡苦頭時(shí)，我看出了它的堅(jiān)持不懈……

《鼴鼠的月亮河》讀后感300字

《鼴鼠的月亮河》這本書(shū)中講了米加制造洗衣機(jī)過(guò)程和他在城里的經(jīng)歷。

從前，有個(gè)地方叫月亮河，住著鼴鼠一家，其中最與眾不同的是米加，米加是黑色的，在家里顯得格外顯眼，最大的特點(diǎn)是米加白天睡覺(jué)，晚上起床。他總是一個(gè)人走到月亮河邊玩耍。之后，尼先生一家搬到了月亮河，米加便認(rèn)識(shí)了尼里，他們就成為了好朋友。有一天，尼里在河邊撿到一塊卵石，尼里把它送給了米加，還取了個(gè)名字—月亮石。有一天，尼里病了，但是她還得來(lái)冼衣服，米加幫她洗完了衣服，然后為了不讓尼里那么辛苦，想做一個(gè)洗衣機(jī)，但是，他沒(méi)有錢(qián)，也沒(méi)有零件，所以他寫(xiě)了一封信放在尼里身邊，然后帶著月亮石出發(fā)了，一到城里，米加就看見(jiàn)了咕哩咕在表演魔法，米加很羨慕他，便拜他為師?？墒?，米加怎么也學(xué)不會(huì)，他一直想著那塊月亮石，然后，咕哩咕把月亮石變成了雞蛋，果然沒(méi)幾天米加就學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的魔法。后來(lái)，他們?nèi)パ莩?，賺了很多錢(qián)，可是咕哩咕一不小心念錯(cuò)口訣，把米加變成了烏鴉，米加變成烏鴉時(shí)帶領(lǐng)烏鴉們大戰(zhàn)老鷹鐵嘴，之后，咕哩咕趕到了，把老鷹變成了小雞，最后，米加帶著洗衣機(jī)回到了家。

米加讓我明白了，做任何事都不能半途而廢，就算是再多的挫折也要堅(jiān)持到底！

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鼴鼠的月亮河讀后感700字4篇

如今是創(chuàng)作的時(shí)代，寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的專(zhuān)注力。寫(xiě)作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？下面是小編為你精心整理的“鼴鼠的月亮河讀后感700字4篇”，歡迎你閱讀與收藏。

鼴鼠的月亮河讀后感(篇1)

我喜歡看書(shū)，如：《兔子的胡蘿卜》、《薔薇別墅的老鼠》、《鼴鼠的月亮河》》。我最喜歡《鼴鼠的月亮河》了。

鼴鼠爸爸米先生。有九個(gè)兒子，其中最小的兒子毛是黑的，白天喜歡睡覺(jué)。其他的鼴鼠毛都是棕的。但哥哥們一點(diǎn)也不討厭它。爸爸給最小的鼴鼠起了一個(gè)名字叫米加。米加喜歡畫(huà)畫(huà)、看夜晚的天空。米加還喜歡小發(fā)明。有一次，米加碰到了尼里。尼里喜歡洗衣服。為了尼里，米加決定去城賺錢(qián)買(mǎi)洗衣機(jī)的零件。米加去了城市，碰到了魔法師。跟魔法師學(xué)魔法。用紙變樹(shù)葉，太不可思議了。在黑熊劇院里邊魔術(shù)，米加還上了電視。米加又想起了尼里，要給尼里寫(xiě)信，真不知道尼里收到信沒(méi)有?，F(xiàn)在魔法師想放棄魔法，和米加一起裝洗衣機(jī)。又過(guò)了一會(huì)兒，魔法師出了門(mén)，看見(jiàn)了尼里的信?？墒?，沒(méi)有錢(qián)，怎么買(mǎi)洗衣機(jī)的零件？所以，米加和魔法師決定再去表演一次，結(jié)果魔法師把米加變成了烏鴉。米加飛到了原野上。魔法師想把米加變回來(lái)，可米加米加現(xiàn)在過(guò)得是烏鴉的生活。不過(guò)，最后，米家還是變回了鼴鼠。鼴鼠一家快樂(lè)無(wú)比。

這本書(shū)讓我們知道，只要努力，什么事也難不到我們。

鼴鼠米加一家住在美麗的月亮河。他并不喜歡爸爸為他選擇的人生道路，并且他見(jiàn)了和自己一樣與眾不同的朋友：尼里。尼里每天都用手洗衣服，很累、很辛苦。他下點(diǎn)決心一定要送尼里一臺(tái)既漂亮又實(shí)用的洗衣機(jī)。他帶著尼里送他卵石，離開(kāi)了家鄉(xiāng)。卵石在月亮光下發(fā)出淡淡的光澤，卵石上映出了尼里的臉。他見(jiàn)了魔法師：咕里咕，烏鴉：小辣椒、黑炭……他們幫助了他。他付出了很多：他的師父：咕里咕教他學(xué)魔法，去舞臺(tái)上表演節(jié)目。最終終于看見(jiàn)了洗衣機(jī)的零件，安裝了一臺(tái)漂亮的洗衣機(jī)。他還曾經(jīng)變過(guò)烏鴉。在從中他找到了自信，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。他將那既漂亮又實(shí)用的洗衣機(jī)送給了自己的朋友：尼里。

讀了這篇文章，我們懂得了：只要下定決心，不怕苦、不怕累就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是，嘴上說(shuō)各本不做，就一定實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。

鼴鼠的月亮河讀后感(篇2)

最近，我讀了一本溫馨的童話《鼴鼠的月亮河》，我花了兩天的時(shí)間，仔仔細(xì)細(xì)地讀完了它，這篇童話給我?guī)?lái)的感觸十分的大，讓我回味無(wú)窮，感慨萬(wàn)千。

這本書(shū)的主人公是米加，鼴鼠米加，一個(gè)不一樣，卻了不起的鼴鼠！米加在月亮河長(zhǎng)大，有著別人眼里奇怪的思想。他用卵石堆迷宮，用卵石隊(duì)高高的城堡，在城堡里看天上的星星和月亮；但是，米加幸運(yùn)地與尼里相遇，它們夜夜交談，結(jié)下了深厚的情誼，甚至米加還為了幫尼里做一個(gè)洗衣機(jī)而走向陌生的地方。盡管米加與大家決然不同，那黑色的皮毛，特殊的睡眠習(xí)性，一點(diǎn)兒也不存在的挖掘本領(lǐng)，都能夠讓他在這個(gè)家中無(wú)地自容，但大家卻一向愛(ài)著他，呵護(hù)他。

讓米加在這無(wú)盡的愛(ài)與幸福中快樂(lè)成長(zhǎng)。米加走到外面遇見(jiàn)的每一個(gè)人也都不是壞人，在陌生的地方米加結(jié)識(shí)了很多新的朋友，找到了自信，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。貧窮但又可愛(ài)的魔法師咕哩咕，不顧眼前無(wú)數(shù)的金錢(qián)，冒著巨大的危險(xiǎn)去黑森林尋找魔法書(shū)，最后幫忙米加買(mǎi)到了需要的零件。不計(jì)前嫌的麻雀爸爸，用嘴巴敲擊每一棵大樹(shù)，幫忙咕哩咕找到噴嚏女巫。

烏鴉黑炭的勇敢，紅辣椒的堅(jiān)持……都因有愛(ài)在他們心里。鼴鼠米加在愛(ài)與寬容的沐浴下，同樣，他也被熏陶，關(guān)愛(ài)他人，純樸，真誠(chéng)，寬容，進(jìn)取，等等完美的品質(zhì)在他身上。讀完這本書(shū)，我認(rèn)為米加愛(ài)動(dòng)腦筋，善于觀察，助人為樂(lè)，意志堅(jiān)定的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我們也就應(yīng)和米加一樣，自己辛勤付出來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望。碰到難題，

自己刻苦專(zhuān)研，努力應(yīng)對(duì)，認(rèn)真解決，不向困難低頭，一向做到成功為止。我們必須要擁有，無(wú)論遭到多少次失敗都不后退，把挫折化為力量，不管多難，只要堅(jiān)持不懈的這種精神，再難的事也能克服。只有這樣，我們才能為大家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

鼴鼠的月亮河讀后感(篇3)

一只毫不起眼，小小的鼴鼠在書(shū)中的動(dòng)物世界里掀起了大浪。無(wú)人知曉，偏僻的月亮河，因?yàn)橐恢积B鼠的進(jìn)城變得舉世聞名。他就是鼴鼠米加。

月亮河邊住著鼴鼠挖掘師米先生一家當(dāng)米先生還在地下工作是米太太為他生下第9個(gè)兒子米加。很快他們就發(fā)現(xiàn)米加與他的兄弟們有所不同，他的體毛并非灰色，而是黑色，他太愛(ài)睡覺(jué)晚上在河邊玩。最令米先生頭痛的是他不愛(ài)挖掘！在河邊他認(rèn)識(shí)了鼴鼠尼里，為了不讓她辛苦的洗衣服，他決定發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)！然而，他缺少很多零件，于是，他準(zhǔn)備進(jìn)城。在城里，他認(rèn)識(shí)了窮魔法師咕嚕咕并跟他學(xué)魔法，在咕哩咕幫他用魔法變零件時(shí)他明白了魔法的定義：魔法總歸魔法永遠(yuǎn)不會(huì)讓真的變成假的，也不會(huì)讓假的變成真的。結(jié)果在一次比賽上咕哩咕把米加變成了烏鴉一百天后米加又變了回了回到了月亮河，收到了咕哩咕寄的零件這時(shí)咕哩咕也來(lái)了他決定住在這兒了！

讀了這本書(shū)我明白了友誼的重要。文中的米加在許多許多的人或動(dòng)物的幫助下才順利發(fā)明了洗衣機(jī)。如送他去城市的狗司機(jī)，給予最大幫助的咕嚕咕，一群助人為樂(lè)的烏鴉，鄰居刺猬先生……讀了這本書(shū)還讓我明白了我們要學(xué)會(huì)克服困難，像鼴鼠米加一樣，才能成功！

鼴鼠的月亮河讀后感(篇4)

今天，我看了一本書(shū)——鼴鼠的月亮河。

這本書(shū)一共有九個(gè)小故事：“下次開(kāi)船”港，黑貓警長(zhǎng)，哼哈二將，屎殼郎先生波比拉，笨狼的故事，阿笨貓全傳，鼴鼠的月亮河，裝在口袋里的爸爸·爸爸變小記，面包狼。

貪玩但善良勇敢的唐小西終于歷盡艱險(xiǎn)趕走了害怕時(shí)間的壞蛋們，讓港口的一切又活動(dòng)起來(lái)。這個(gè)系列童話講述了黑貓警長(zhǎng)偵破的一個(gè)個(gè)離奇案件。兩個(gè)做事認(rèn)真，心存善良的門(mén)神在這本童話里與周?chē)娜撕蜕癜l(fā)生了很多令人捧腹的故事。波比拉每天和其他屎殼郎一樣未找到食物而奔波，但它一邊修理糞球一邊思考著只有哲學(xué)家才考慮的問(wèn)題。笨狼的認(rèn)知特點(diǎn)和情感表達(dá)的方式都是幼兒的生活狀態(tài)。阿笨貓是一個(gè)家喻戶曉的卡通人物，他善良單純，缺乏應(yīng)變能力。住在月亮河的小鼴鼠米加不喜歡爸爸為他選擇的人生道路，于是懷揣著一塊月亮石離開(kāi)了家鄉(xiāng)。變小的爸爸每天看似陪我去上學(xué)，實(shí)際上是監(jiān)督我學(xué)習(xí)。這是一頭面包做成的狼，具有狼和面包的雙重特點(diǎn)。

這本書(shū)非常好看，希望同學(xué)們都喜歡看這本書(shū)。

鼴鼠的月亮河讀后感(匯編九篇)

以作文的方式來(lái)記錄是一種非常不錯(cuò)的習(xí)慣，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位，如何讓你的作文脫穎而出？考慮到你的需要，小編特地編輯了“鼴鼠的月亮河讀后感(匯編九篇)”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

鼴鼠的月亮河讀后感(篇1)

今天，我讀了一本叫《鼴鼠的月亮河》的故事，這本書(shū)非常好看，希望大家去讀一讀。

從前，有個(gè)地方叫月亮河，住著一個(gè)鼴鼠一家，它們家里有九個(gè)小鼴鼠，不久，又有一只小鼴鼠，它叫米加。這只小鼴鼠是黑色的。但米加跟別人有點(diǎn)與眾不同，就是白天睡覺(jué)，晚上起床。

過(guò)了幾天，鼴鼠爸爸帶著小鼴鼠們?nèi)ネ诙?，大家都在忙著挖洞，就只有小米加一個(gè)人躺在草叢里睡覺(jué)。這時(shí)，兄弟們挖到一塊很硬的石頭，它們只能用炸藥炸掉那塊硬石頭，只聽(tīng)一聲巨響，把熟睡的米加都給吵醒了。

在一天晚上，米加再次出去游玩，發(fā)現(xiàn)了一只鼴鼠姑娘，叫尼里。原來(lái)，尼里是在幫家里洗衣服。尼里洗完衣服以后，就和米加聊上了。當(dāng)在聊的過(guò)程中，尼里發(fā)現(xiàn)了一塊精致的卵石，尼里把卵石送給了米加，米加還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫作月亮石。

有一天，尼里病了，已經(jīng)全身筋疲力盡了，可是，沒(méi)辦法，它還得來(lái)，它來(lái)了以后米加說(shuō)：“尼里，我來(lái)洗衣服吧！”尼里說(shuō)：“好，謝謝你，米加！”然后，尼里很快的睡著了。

我覺(jué)得米加就算變成了烏鴉也如此的堅(jiān)強(qiáng)，真是令人佩服??！還有，我覺(jué)得那個(gè)咕哩咕非常的好玩。

鼴鼠的月亮河讀后感(篇2)

今天我讀了由童話作家王一梅創(chuàng)作的《鼴鼠的月亮河》，書(shū)中寫(xiě)了住在月亮河畔的米加和尼里的故事。

米加是米先生的第九個(gè)兒子。他又丑又黑。他白天睡覺(jué)，晚上起床。他不喜歡挖。米加在月亮河邊遇見(jiàn)了內(nèi)里鼴鼠。尼里送給他一塊精致的鵝卵石，米加稱(chēng)之為月光石。耐里家有十多個(gè)孩子，都是女孩。耐里在家里負(fù)責(zé)洗衣服。

當(dāng)米加看到耐里洗衣服的把手已經(jīng)磨壞了，他沒(méi)有足夠的力氣去擰衣服時(shí)，他想發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)來(lái)幫助耐莉。他每天都在畫(huà)洗衣機(jī)。為了找到零件，他離開(kāi)了家鄉(xiāng)。他來(lái)到當(dāng)?shù)氐臅?shū)城，在那里遇見(jiàn)了魔術(shù)師咕哩咕。他很羨慕咕哩咕，就把他當(dāng)老師。米加學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的魔法，比如把紙變成葉子，土豆變成雞蛋。米加和魔術(shù)師咕哩咕一起表演賺錢(qián)。

一次表演中，咕哩加不小心把精練的公式念錯(cuò)了，把米加變成了烏鴉！米加來(lái)到了烏鴉隊(duì)。他善良，友好，充滿智慧。他和咕哩哥一起幫助烏鴉打敗了鐵嘴鷹，把它變成了一只雞。100天后，魔法被自動(dòng)移除，miga恢復(fù)了原來(lái)的形狀。

魔術(shù)師咕哩咕用他和米加表演魔術(shù)師賺的錢(qián)買(mǎi)了很多洗衣機(jī)零件。最后，米加發(fā)明了洗衣機(jī)并幫助了尼麗。

讀了這本書(shū)，在米加幫助尼里發(fā)明洗衣機(jī)的故事里，讓我感到，我們要珍惜友誼，要幫助別人，要做有愛(ài)心，助人為樂(lè)的人；還有做事要堅(jiān)持不懈，向著自己的目標(biāo)，努力發(fā)奮，最終一定會(huì)成功的。

鼴鼠的月亮河讀后感(篇3)

寒假我讀了各種各樣的書(shū)，但其中，我印象最深的是《鼴鼠的月亮河》一書(shū)。

這本書(shū)主要講述了鼴鼠米加通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了發(fā)明洗衣機(jī)的夢(mèng)想。他的那種持不懈品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我佩服他堅(jiān)持不懈的精神。他遇到了許多困難：

沒(méi)有錢(qián)，成了烏鴉但他沒(méi)有失去信心，而是努力克服困難，解決困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想

有次我想到了一個(gè)同學(xué)：我們班級(jí)中有一個(gè)同學(xué)，平時(shí)不怎么說(shuō)話，但學(xué)***分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的，就那中午說(shuō)吧，老師一布置作業(yè)，他馬上一絲不茍一聲不吭的做起來(lái)，而我們卻跑出去玩，玩夠了再學(xué)習(xí)，他天天如此。最后在期末考試中，他的成績(jī)名列前謀。

這本書(shū)給了我靈感：只要努力，堅(jiān)持不懈，成功就在我們面前！

小鼴鼠名叫米加，是家里最小的孩子，顏色是黑色，沒(méi)有人喜歡它。它的***白天睡覺(jué)晚上玩，有一天晚上米加來(lái)到河里玩認(rèn)識(shí)了尼里，米加覺(jué)得大晚上在河里洗衣服很冷就準(zhǔn)備給它買(mǎi)臺(tái)洗衣機(jī)，米加在去城里的途中認(rèn)識(shí)了咕哩咕，它就跟咕哩咕學(xué)魔法，它們賺了好多錢(qián)，賺了錢(qián)之后就可以去買(mǎi)洗衣機(jī)衣的零件了，在一次表演過(guò)程中，咕哩咕把米加變成了烏鴉，米加來(lái)到了烏鴉村還幫它們打敗了老鷹。

讀完《鼴鼠的月亮河》主要講了：鼴鼠米加為了完成自己的愿望——發(fā)明，不愿和爸爸挖地，它覺(jué)得他的好朋友尼里不該那么辛苦的洗衣服，所以就帶著尼里送給他的月亮石去城里賺錢(qián)買(mǎi)零件發(fā)明洗衣機(jī)。一路上他認(rèn)識(shí)里魔法師咕哩咕，并與它學(xué)魔法一起賺錢(qián)。

終于，買(mǎi)回了零件發(fā)明了洗衣機(jī)。

這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有各自的愛(ài)好，不應(yīng)該別人叫他長(zhǎng)大干什么就干什么，應(yīng)該按自己的愛(ài)好來(lái)完成夢(mèng)想，其次只要有自己的愿望，就應(yīng)該堅(jiān)持不懈的向那跑去，不應(yīng)該半途而廢。

在《鼴鼠的月亮河》當(dāng)中，我最喜歡米加，米加做過(guò)許多好事，在變成烏鴉時(shí)，有一只老鷹成天欺負(fù)成群的烏鴉，米加對(duì)烏鴉紅辣椒發(fā)誓，在沒(méi)打敗老鷹之前，絕不回月亮河，米加還教大家挖洞，來(lái)躲避老鷹的攻擊，在一次老鷹襲擊中，老鷹被咕哩咕變成了小雞，小雞就被一位好心的烏鴉媽媽照顧，慢慢的，小雞就覺(jué)得當(dāng)小雞快樂(lè)，可以得到關(guān)心和照顧，米加這才放心。

我覺(jué)得米加不自私，它烏鴉自己的本領(lǐng)逃避壞蛋的攻擊，就像好朋友要一顆糖果一樣，有時(shí)候，大方可以拯救一切，所以，有時(shí)候別人看見(jiàn)你的零食想要時(shí)，你應(yīng)該大方的給他，而不是小氣的連看都不看一眼他說(shuō)不給。

我讀了《鼴鼠的月亮河》這本書(shū)。主要人物有鼴鼠米加和鼴鼠尼里。主要的一點(diǎn)是，鼴鼠miga與其他人不同。他全身黑，白天睡覺(jué)。最主要的是他不會(huì)挖洞。

米加一看到尼里正在努力洗衣服，就立誓要作一臺(tái)洗衣機(jī)。最后，米加和咕哩哥做了一臺(tái)洗衣機(jī)，終于實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。

雖然這些故事很有意思，但我還是最喜歡第22章，因?yàn)槲矣X(jué)得里面的鷹鐵喙可以改變它的方式，和烏鴉在一起，保護(hù)他們不受外界的干擾，一直陪伴在他們身邊。我們?cè)谏钪幸惨欢ㄒ鲆粋€(gè)好孩子，要知錯(cuò)能改。還要學(xué)***堅(jiān)持不懈的精神去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只要堅(jiān)持就一定能成功。

這段時(shí)間，我讀了王一梅寫(xiě)的一本書(shū)——《鼴鼠的月亮河》。她的描寫(xiě)非常生動(dòng)有趣，她的寫(xiě)作也非常細(xì)膩。讀完后，我感觸很深。

書(shū)中的主人公米加是整個(gè)月亮河里唯一的一只黑色鼴鼠。他有一個(gè)銳利的鼻子和明亮的黑眼睛。多邊投資擔(dān)保機(jī)構(gòu)很靈活，但規(guī)模較小。不像其它鼴鼠，他不挖，但發(fā)明和創(chuàng)造。

他不顧兄弟們的嘲笑和父母的否認(rèn)，堅(jiān)持自己的研究。米加不怎么和哥哥們玩。哥哥們爬煙囪、蕩秋千時(shí)，他在睡覺(jué)。

晚上，米加在大樹(shù)下看書(shū)，在大石頭上畫(huà)出他的發(fā)明圖案。哥哥們?cè)谀菚r(shí)差不多都已經(jīng)睡去了。在不斷的努力和創(chuàng)新中，他終于取得了成功。

愛(ài)好是免費(fèi)的。愛(ài)好可能不同。愛(ài)好是沒(méi)有理由的。米加就選擇了與眾不同的愛(ài)好。盡管別人說(shuō)他怪異，但他統(tǒng)統(tǒng)不管。

“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”認(rèn)真專(zhuān)注地投入到你的世界中去，發(fā)展你的愛(ài)好，就一定能干出大事業(yè)。

生活中，這樣的例子比比皆是。就來(lái)說(shuō)說(shuō)我舞蹈班的一位同學(xué)吧！她叫史路坪。她從小就對(duì)舞蹈充滿了興趣與激情。她在

六、七歲時(shí)，非?？炭嗟鼐?**，甚至把手腳磨破過(guò)。而教練就看中了她這一點(diǎn)，便開(kāi)始重點(diǎn)培養(yǎng)她。如今，她已經(jīng)取得了全國(guó)青少年舞蹈比賽的第一名了。

她為她的教練贏得了榮譽(yù)，為我們的舞蹈課贏得了榮譽(yù)。

今天，媽媽給我買(mǎi)了一條鼴鼠的月亮河。我迫不及待地跑去書(shū)房饒有興趣地看看。這本書(shū)主要講的是米加一家，誰(shuí)住在美麗的月亮河。不尋常的多邊投資擔(dān)保機(jī)構(gòu)不喜歡他父親為他選擇的生活道路。他抱著一塊月亮石離開(kāi)了家鄉(xiāng)。

他不喜歡土地，喜歡天空。在一個(gè)陌生的地方，米加建立了一個(gè)魔術(shù)師，誰(shuí)被這個(gè)奇怪的魔術(shù)吸引，并決定崇拜他作為他的主人。米加很聰明，很快就學(xué)會(huì)了魔法，成了明星。

他用掙來(lái)的錢(qián)為他的朋友尼里設(shè)計(jì)洗衣機(jī)。因?yàn)樵O(shè)計(jì)洗衣機(jī)還需要很多錢(qián)，必需再表演一次精彩的魔術(shù)才能獲得，所以魔術(shù)師用盡了所有魔法把米加變成烏鴉，米加終于飛上了天，飛向他一直向往的天空，而且用自己的智慧拯救了烏鴉。鼴鼠實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，轉(zhuǎn)身回到月亮河，把自己設(shè)己的洗衣機(jī)給了尼里。

我從這篇文章中學(xué)到了一個(gè)道理：只要你愿意做某事，自己去做，只要你有自己的選擇去實(shí)現(xiàn)它，我想像米加一樣愛(ài)和保護(hù)我身邊的每一個(gè)人。

最近，我看了一本書(shū)，名字叫《鼴鼠的月亮河》，書(shū)里有一個(gè)叫米加的鼴鼠，他不喜歡跟爸爸學(xué)挖掘，總是有一些奇奇怪怪的想法。為了給尼里做一臺(tái)洗衣機(jī)，他上了斯特朗先生的車(chē)，去一個(gè)滿是書(shū)的城市買(mǎi)零件。在書(shū)城，米加遇到了一個(gè)好朋友，咕里咕。他是個(gè)可憐的魔術(shù)師。米加從他那里學(xué)到了魔法。他們?cè)诤谛軇≡貉莩鰭赍X(qián)，用錢(qián)買(mǎi)零件，發(fā)明洗衣機(jī)。

但有一次，咕里咕不小心把米加變成了烏鴉，米加不得不再等100天。100天后，米加在睡夢(mèng)中變成一只鼴鼠，飛回月亮河?？匆?jiàn)了尼里和自己的爸爸、媽媽。

咕哩咕給他買(mǎi)了零件，然后用輪船寄給米加。有了零件和圖紙，米加終于發(fā)明了洗衣機(jī)。他把洗衣寄給了尼里。尼里很喜歡這臺(tái)會(huì)滾動(dòng)的洗衣機(jī)。

鼴鼠的月亮河讀后感(篇4)

一個(gè)字的讀后感秘

一提到秘這個(gè)字，我立刻想到的是每個(gè)人心里的小秘密，心里總有一點(diǎn)點(diǎn)不可告人的驚天動(dòng)地的事情。而米加心里，充滿了對(duì)新世界的向往，他不喜歡他的爸爸為他選擇的道路。他喜歡天空，不喜歡土地；他喜歡發(fā)明，不喜歡玩耍。米加不喜歡自己奇怪的黑色皮毛，不喜歡與眾不同，而這個(gè)小秘密，就深層的埋在了米加心里，他一點(diǎn)也不想說(shuō)出口，估計(jì)，這大概就是秘吧。

在米加的眼里，和他唯一能成為朋友的就是尼里。所以，他開(kāi)始孤僻他人，致使自己很沉默。但，這個(gè)好朋友尼里竟然希望自己與眾不同。因?yàn)?，尼先生家一直?2個(gè)女兒，這個(gè)數(shù)量真是令人咂舌，尼里也是女孩，尼先生多么希望有個(gè)兒子呀，這應(yīng)該就像米先生家一直沒(méi)有女兒一樣吧。

最后，米加認(rèn)識(shí)了好多新朋友，他開(kāi)始變得開(kāi)朗，他很希望有一臺(tái)鼴鼠牌洗衣機(jī)，這樣，尼里就不用那么辛苦，不用整天有洗不完的衣服，有了這臺(tái)洗衣機(jī)，尼里一定會(huì)開(kāi)心。為了這臺(tái)洗衣機(jī)，米加決定去闖蕩世界，去大城市攢錢(qián)，為尼里的鼴鼠牌洗衣機(jī)準(zhǔn)備零件。

經(jīng)歷了很多，米加最終完成了這個(gè)心愿，尼里一家也有了一個(gè)兒子，一切變得美好起來(lái)，但這個(gè)秘密，始終沒(méi)有從米加嘴里說(shuō)出，這，就是秘。

鼴鼠的月亮河讀后感(篇5)

書(shū)，就像一束郁金香，沁人心脾；書(shū)，就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花……

我最喜歡的一本書(shū)是《鼴鼠的月亮河》。

故事中的小鼴鼠是米加。他偶然遇見(jiàn)了內(nèi)里。尼里是尼里先生家的小女兒，負(fù)責(zé)給全家洗衣服。米加看到了，想發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)來(lái)幫助尼麗。

他懷著月光石離開(kāi)家鄉(xiāng)，歷盡艱辛，變得自信，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

這本書(shū)很有趣，米加給我留下了深刻的印象。miga的經(jīng)歷讓我明白，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。只要他們自信、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、勇敢，他們的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

就像米加一樣，雖然他被魔術(shù)師變成了烏鴉，但米加并沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想。米加不愿意離開(kāi)紅辣椒和黑木炭，但為了她的夢(mèng)想，她回到了她的家鄉(xiāng)。米加成功了！

終于成功了！米加成功背后付出了多少心血和汗水，這是任何人都無(wú)法比較的。

認(rèn)真讀完這本書(shū)后，我領(lǐng)悟到，一個(gè)人的人生道路如果一帆風(fēng)順，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆，那么，這個(gè)人就經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的挫折。一個(gè)人的生活總是會(huì)遇到困難和失敗。如果你不放棄夢(mèng)想，就會(huì)有奇跡！

你有夢(mèng)想，我有夢(mèng)想，他（她）有夢(mèng)想。我要像miga一樣，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)微笑，用自己的努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

點(diǎn)評(píng)：一書(shū)一世界，所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，是一個(gè)人成長(zhǎng)渴望的閱歷。昕然同學(xué)通過(guò)閱讀《鼴鼠的月亮河》，深深地被書(shū)中小鼴鼠米加的角色吸引，同時(shí)也點(diǎn)出自己從米加身上學(xué)到為了理想不畏困難的精神，這，就是一本書(shū)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的益處，完善了人格，豐富了情感。

鼴鼠的月亮河讀后感(篇6)

1、《鼴鼠的月亮河》讀后感200字

《鼴鼠的月亮河》是一本講述一只叫米加的鼴鼠，它雖然不會(huì)挖洞但是它完成了一個(gè)異想天開(kāi)的計(jì)劃?！o好朋友尼里發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)的故事。

米加為了發(fā)明洗衣機(jī)而獨(dú)自遠(yuǎn)行，在路上它遇到了一堆稀奇古怪的事情。還遇到了會(huì)變魔術(shù)的咕哩咕，導(dǎo)致它成為了明星?？墒?，它知道自己還沒(méi)有發(fā)明洗衣機(jī)。所以，它決定不做明星了，幾天后它就發(fā)明出了洗衣機(jī)。

讀了這本書(shū)后我知道了，無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持才能把事情做好。

2、《鼴鼠的月亮河》讀后感200字

寒假里，我看了《鼴鼠的月亮河》這本書(shū)。書(shū)里主要介紹了鼴鼠米加一家住在美麗的月亮河畔，與眾不同的鼴鼠米加不喜歡爸爸為他選擇的人生道路，所以他拿著月亮石離開(kāi)了家鄉(xiāng)。在陌生的地方，米加認(rèn)識(shí)了一位新的朋友，他是一個(gè)貧窮的魔法師，叫咕哩咕。米加和咕哩咕一起流浪在書(shū)城里，又到了黑熊劇院當(dāng)了演員。他倆碰到了好多麻煩和困難，在不懈的努力下，他們終于找到了自信，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

讀了《鼴鼠的月亮河》，我想對(duì)書(shū)中的米加說(shuō)：“米加，雖然你不適合挖洞，但是你聰明機(jī)靈，遇到難題你都有辦法，都會(huì)努力研究。你是一只自信的鼴鼠，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)?！?/p>

鼴鼠的月亮河讀后感(篇7)

鼴鼠的月亮河讀后感范文3篇

導(dǎo)語(yǔ)：《鼴鼠的月亮河》由王一梅著作，這部長(zhǎng)篇童話獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)第六屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

《鼴鼠的月亮河》讀后感一

作家王一梅是我們太倉(cāng)人，她寫(xiě)過(guò)許多題材新穎、內(nèi)容豐富的童話故事，有《木偶的森林》、《米粒和掛歷貓》、《糊涂豬》等。最近，我就讀了一本名叫《鼴鼠的月亮河》的長(zhǎng)篇童話故事。

這篇童話故事講述了在美麗的月亮河畔，住著鼴鼠米加一家。米加是家中九個(gè)孩子中最小的一個(gè)，他長(zhǎng)得又黑又丑。爸爸希望米加將來(lái)成為一個(gè)出色的挖掘?qū)＜?，但他卻不喜歡挖掘。米加在月亮河畔結(jié)識(shí)了小鼴鼠尼里，他們談的很投機(jī)，他看見(jiàn)尼里一直在冰冷的河水里洗衣服，決心為尼里發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)。他揣著尼里送給他的.月亮石，離開(kāi)家鄉(xiāng)月亮河，去尋找洗衣機(jī)的零件。在外漂泊的日子，米加結(jié)識(shí)了魔法師咕嚕咕，他拜咕嚕咕為師，與師父一起表演賺錢(qián)。有一次，咕嚕咕不小心念錯(cuò)了口訣，米加變成了一只烏鴉。他來(lái)到了烏鴉群里，以自己的智慧和咕嚕咕幫助烏鴉打敗了鐵嘴鷹。100天后，魔法解除了，米加變回了鼴鼠，咕嚕咕也拿出自己表演賺下的錢(qián)，買(mǎi)了許多洗衣機(jī)的零件，米加終于制成了洗衣機(jī)，幫助了尼里。

米加是一只聰明機(jī)智、堅(jiān)持不懈的小鼴鼠，咕嚕咕是一位心地善良、樂(lè)于助人的魔法師，他們的見(jiàn)義勇為、樂(lè)于付出的精神值得我學(xué)習(xí)，讀了《鼴鼠的月亮河》，讓我受益匪淺。同時(shí)，我也知道不管做什么事，都要堅(jiān)持不懈，為自己的目標(biāo)努力奮斗，這樣才會(huì)取得成功。

《鼴鼠的月亮河》讀后感二

這本書(shū)主要講了鼴鼠大家庭里第九個(gè)兒子米加的故事。鼴鼠一家生活在美麗的月亮河一帶，米加與其他的哥哥姐姐不同的是，它渾身都是黑色的，不喜歡挖掘，卻喜歡研究和發(fā)明創(chuàng)造。

米加看到自己的小伙伴尼里天天要洗那么多的衣服，很心疼尼里，就決定要給尼里發(fā)明一個(gè)可以洗很多衣服的洗衣機(jī)。于是他離家出走，路上碰到了會(huì)變魔術(shù)的咕里咕先生，就跟著他一邊學(xué)習(xí)魔術(shù)，一邊攢錢(qián)買(mǎi)零件。

就在他們快攢夠錢(qián)的時(shí)候，咕里咕變魔術(shù)時(shí)失手把米加變成了烏鴉，變成烏鴉的米加又認(rèn)識(shí)了紅辣椒和黑炭幾只烏鴉，還幫他們戰(zhàn)勝了叫鐵嘴的老鷹。就這樣當(dāng)了一百天的烏鴉后，米加又變回了鼴鼠，和咕里咕共同制作完成了一臺(tái)圓滾滾的洗衣機(jī)，送給了尼里，完成了心愿。

這個(gè)故事告訴我們，干什么事只要堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)。我也要像米加一樣做一個(gè)有理想的人。

《鼴鼠的月亮河》讀后感三

鼴鼠的月亮河里的主人翁小鼴鼠米加，生下來(lái)就和他的爸爸媽媽以及兄弟們很不一樣，他不吃東西而且愛(ài)睡覺(jué)，皮毛的顏色是黑色的，最不一樣的地方是他愛(ài)思考，理想是當(dāng)一名發(fā)明家，可是鼴鼠一家祖祖輩輩都是干挖掘工作的。

有一次他認(rèn)識(shí)了鼴鼠尼先生的女兒尼里，她每天都要洗全家的衣服，非常辛苦，于是米加就打算為她發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)，可是沒(méi)有那么多的零件，米加就到城里賺錢(qián)買(mǎi)零件，臨走前只帶了一塊鵝卵石，這是尼里送的，并且起名叫"月亮石".

米加在城市里結(jié)識(shí)了一名狗司機(jī)和一名魔法師咕哩咕，他和魔法師咕哩咕在黑熊劇院表演賺了很多錢(qián)，米加的父母也在電視里看到了并為他驕傲，從此米加和咕哩咕在小屋里用樹(shù)枝和石頭變零件，組裝洗衣機(jī)，由于一百天后魔法就會(huì)消失，他們便畫(huà)好圖紙采購(gòu)零件并買(mǎi)了生活用品，可是咕哩咕不小心把米加變成烏鴉到了另一個(gè)地方，咕哩咕到和黑森林找到噴嚏女巫將自己變到米加的所在地，找到了米加，可是米加還沒(méi)有變回鼴鼠，鼓勵(lì)咕就回去了，米加變回鼴鼠后就和咕哩咕賣(mài)了零件回到了月亮河，做好洗衣機(jī)送給了鼴鼠尼里。

鼴鼠的月亮河讀后感(篇8)

（一）

我看過(guò)許多書(shū)，其中最讓我記憶猶新的就是《鼴鼠的月亮河》了。

這本書(shū)主要寫(xiě)了鼴鼠米先生一家住在月亮河一帶，米先生是一個(gè)偉大的挖掘?qū)＜摇＿@天米先生出洞時(shí)，他的第九個(gè)孩子出生了，這個(gè)孩子的毛發(fā)是黑色的。和別的不一樣，他叫作米加。有一天，米加坐在月亮河邊看天空，他發(fā)現(xiàn)了一只叫做尼里的小鼴鼠，她是尼先生的小女兒。家里的衣服全歸尼里洗。就這樣米加和尼里成了好朋友，尼里還給了米加一塊月亮石。

米加見(jiàn)尼里那么辛苦的洗衣服，覺(jué)得要給她做一臺(tái)洗衣機(jī)，可制作洗衣機(jī)的零件要到很遠(yuǎn)的城市里才有的賣(mài)，所以，他帶著尼里送他的月亮石離開(kāi)了家鄉(xiāng)。他走了很遠(yuǎn)的路，腳上的靴子都磨破了。在一個(gè)叫書(shū)城的地方，米加遇到一位魔法師，他叫咕哩咕。這個(gè)魔法師整天念一些蘿莉啰嗦的魔法口訣，可是，他的記憶特別差，總是念錯(cuò)，想把馬鈴薯變成手表結(jié)果卻變成了硬邦邦的石頭；想把石頭變成手表，卻又變成了鐘。

米加很崇拜咕哩咕，下決心跟他學(xué)魔法。聰明的米加很快就學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的魔法，比如吧樹(shù)葉變成紙。米加和咕哩咕被邀請(qǐng)到黑熊劇院演出了。

買(mǎi)零件的錢(qián)還不夠，米加和咕哩咕決定在去表演一次。在這次演出中，咕哩咕不小心把米加變成了一只飛向遠(yuǎn)方的烏鴉。他流浪到了烏鴉坡，過(guò)起了烏鴉的生活。米加帶領(lǐng)大家挖洞穴，版主烏鴉們戰(zhàn)勝了一個(gè)壞老鷹。他們都喜歡米加。最后米加變回了鼴鼠，回到了他的家鄉(xiāng)，給尼里做了一臺(tái)洗衣機(jī)。

是呀，要是我們?cè)谏钪?，也能像米加一樣，有著?mèng)想，不放棄。因?yàn)槟恪獰o(wú)論你走到哪兒，無(wú)論你是鼴鼠還是烏鴉，你是老鷹還是小雞，只要你心中有了友情，就不會(huì)孤獨(dú)；心中有了夢(mèng)想，生活就會(huì)充滿陽(yáng)光！如果你有一顆堅(jiān)持夢(mèng)想的心，就算夢(mèng)想離你再遠(yuǎn)，那也不是沒(méi)有可能達(dá)到的。

在生活中，我們應(yīng)該多看書(shū)，多看報(bào)，因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有言如玉！”

（二）

這一段時(shí)間我一直在看《鼴鼠的月亮河》。

這個(gè)故事主要講的是：在美麗的月亮河邊，住著鼴鼠米先生一家，他有九個(gè)兒子，他希望自己的兒子都能成為挖掘高手，可是米先生的小兒子米加卻不喜歡挖掘工作。他有一個(gè)很好的鼴鼠朋友尼里，他看見(jiàn)尼里每天洗一家人的衣服很辛苦，他就想發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)送給她。他很善于動(dòng)腦筋，他知道發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)需要很多零件，于是，他就帶著尼里送給他的月亮石離開(kāi)了家去城里賺錢(qián)買(mǎi)零件。

米加在城里遇見(jiàn)了一位魔法師，這個(gè)魔法師很好笑，他變得魔法不算高明，經(jīng)常出差錯(cuò)，他最大的笑話就是，把鳥(niǎo)窩變成禮帽，把禮帽變成鳥(niǎo)窩。當(dāng)一百天后魔法消失時(shí)，他頭上頂著一個(gè)鳥(niǎo)窩，到處走，人們都笑他，鳥(niǎo)住在他的禮帽里，人們也覺(jué)得奇怪，后來(lái)鳥(niǎo)跟他吵翻了。盡管這樣，米加還是拜他為師。

后來(lái)，他們倆去演出，成了大明星，賺了很多錢(qián)，米加沒(méi)有忘記給尼里發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)，他用賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)洗衣機(jī)的零件。但他經(jīng)?？粗铝潦寄钅崂?，想念自己的家鄉(xiāng)。

有一天，魔法師念錯(cuò)了口訣，把米加變成了烏鴉，米加飛到一個(gè)地方，認(rèn)識(shí)了烏鴉紅辣椒和黑炭，他們成了好朋友，還打敗了鐵嘴老鷹。當(dāng)一百天魔法消失后，米加回到了家鄉(xiāng)。

米加終于發(fā)明了洗衣機(jī)，魔法師也來(lái)到月亮河幫他安裝，洗衣機(jī)安裝好后，米加送給了尼里。米加還發(fā)明了很多很多東西，讓爸爸也改變了鼴鼠只能干挖掘工作的態(tài)度。

看完這個(gè)故事后，我很感動(dòng)，米加對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)、守信，即使變成了烏鴉也還想著給尼里發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)。在生活中，這樣的事也有很多。有一次我們小組排練節(jié)目，說(shuō)好1點(diǎn)集合，那天我忘了郎云潔下午要去跳舞，我想她不會(huì)來(lái)了，可她來(lái)的比誰(shuí)都早，還笑嘻嘻的說(shuō)：“我調(diào)時(shí)間了，我不來(lái)少一個(gè)人沒(méi)法排?！闭媸且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。

這個(gè)故事還通過(guò)魔法師變魔法告訴我們，真的永遠(yuǎn)是真的，假的永遠(yuǎn)是假的。讓我們一起學(xué)會(huì)辨認(rèn)生活中的真假吧。

（三）

我讀了一本書(shū)名叫《鼴鼠的月亮河》的書(shū)，我覺(jué)的這本書(shū)十分有趣、十分幽默。

它主要講的是：在美麗雙偏僻的月亮河那里，住著鼴鼠米先生一家。他家有九個(gè)孩子，第九個(gè)孩子米加和它的哥哥姐姐都不一樣，他全身都是黑色的，白天睡覺(jué)，晚上醒來(lái)，不喜歡挖掘，喜歡發(fā)明有一些有創(chuàng)意的東西，幫助刺猬發(fā)明了搬運(yùn)機(jī)…(.)

一天晚上，他遇見(jiàn)另一只鼴鼠尼里，于是他決定為她做個(gè)鼴鼠洗衣機(jī)，因?yàn)椴牧喜粔颍运チ顺抢镔嶅X(qián)，遇到了可愛(ài)的魔法師咕哩咕，跟他學(xué)魔法，一起演出賺錢(qián)。一次咕哩咕失手把他變成了一只烏鴉，米加開(kāi)始了烏鴉的生活，他幫助烏鴉們挖地洞抵御老鷹鐵嘴。咕哩咕經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于找到了魔法書(shū)，把自己變到了米加住的烏鴉坡那里尋找米加，把老鷹鐵嘴變成小雞。最后米加回到了月亮河，造出了洗衣機(jī)并送給尼里。

我們應(yīng)該像米加一樣去追求我們興趣和職業(yè)。在這一路上，米加不管怎樣都跟著咕哩咕認(rèn)真學(xué)魔法并學(xué)的很出色。他也很關(guān)心朋友，樂(lè)意幫助朋友，得到了大家的喜愛(ài)。在他成長(zhǎng)的

路上，愛(ài)與寬容處處陪伴著他……

我想，我們應(yīng)該要關(guān)愛(ài)、寬容別人，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的向前！

鼴鼠的月亮河讀后感(篇9)

2、 魔術(shù)只是一種表演藝術(shù)。它不可能真的從假變真，從真變假。想要的一定要腳踏實(shí)地去追求，不能忘記靠魔法，一無(wú)所獲。

3、 不要過(guò)早判斷人和事，因?yàn)楹笳呖赡芡耆龊跻饬稀?/p>

4，要有開(kāi)放的思想，發(fā)展自己的能力。

5、 愛(ài)和寬容能熔化冰雪，是讓人棄惡向善的良藥。

6、 團(tuán)結(jié)友愛(ài)是理想職業(yè)的永恒主題。

這本書(shū)推舉給小學(xué)中年級(jí)學(xué)生瀏覽總體來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，但稍顯得淺了一些，因?yàn)橹匾枪适潞凸适吕锩x出來(lái)的思維內(nèi)容給學(xué)生們一些輔助，學(xué)生們從寫(xiě)作方面、遣詞造句方面學(xué)到的貨色不會(huì)良多，至于文章的整體構(gòu)思，還不是這么大的學(xué)生們能懂得得到的。另外，因?yàn)榇嬖谠⒀院屯挼男再|(zhì)，所以書(shū)中不太留神迷信性，這可能會(huì)使擅長(zhǎng)思考的小讀者們困惑，比方，為什么小鼴鼠不上一天學(xué)直接就會(huì)畫(huà)設(shè)計(jì)圖紙(文中提到小鴨子們孑然一身地去上學(xué))?為什么鼴鼠變成的烏鴉會(huì)飛(烏鴉的特征)又會(huì)挖洞(鼴鼠的特性)，而老鷹變成的小雞卻只是小雞而不會(huì)啄烏鴉?

也許這些是寓言和童話，更適合那些不考慮這些問(wèn)題的幼兒。

這本書(shū)推薦給小學(xué)中年級(jí)學(xué)生閱讀總體來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，兒子讀后就感到十分佩服米加，信服它堅(jiān)定不移的精神，佩服它看待友人的真摯，佩服它的聰慧與善良。不論是當(dāng)鼴鼠的時(shí)候，仍是被變成烏鴉的時(shí)候，米加都不廢棄自己的理想，它堅(jiān)持創(chuàng)造一臺(tái)洗衣機(jī)。小鼴鼠總是動(dòng)搖自己的信心，在心中堅(jiān)持著自己向往的道路，最終創(chuàng)造了自己的不落俗套的勝利生活。

他從小就與眾不同。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他總是按照自己的意愿生活和做事，不受外界的影響。最后連他的爸爸米先生執(zhí)拗的設(shè)法也終于被轉(zhuǎn)變了，他說(shuō)：“是啊，兒子，你的抉擇是對(duì)的。

只要是你樂(lè)意做的事件，就本人去做!”有志者事競(jìng)成，最后它終于成功了。啟發(fā)孩子們向米加學(xué)習(xí)，不要退縮，不要放棄，不要放棄。

為了幻想，我們應(yīng)該盡力堅(jiān)持下去！最美的風(fēng)景總是在理想實(shí)現(xiàn)的那一刻！

鼴鼠的月亮河讀后感二

《鼴鼠的月亮河》是一本有趣的童話書(shū)。鼴鼠大師米卡住在月亮河地區(qū)，那是一個(gè)美麗的地方。米加出生在一個(gè)大家庭。他是最小的孩子，但他和所有的孩子都不一樣。

米加生來(lái)就比別人弱。他是黑色小鼴鼠，不像他的哥哥們有棕色發(fā)亮的毛。他又瘦又黑；他喜歡幻想、思考和發(fā)明。

米加認(rèn)識(shí)了內(nèi)莉，鼴鼠先生的女兒。他喜歡尼里，只想幫助尼里，尼里每天要洗很多很多衣服，所以，他想發(fā)明出一種東西，把尼里解放出來(lái)，而米加的爸爸米先生是挖掘工程師，每天帶著孩子們練習(xí)挖掘技術(shù)，只想讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)挖掘技術(shù)，使他們成為挖掘?qū)＜?。米加卻對(duì)此不感興趣。

他不喜歡他父親選擇的人生道路。他敢于周游世界，決定離開(kāi)家鄉(xiāng)，為兒時(shí)的伴侶莫爾·內(nèi)里發(fā)明洗衣機(jī)。尼里在河里找到一塊漂亮的鵝卵石，把它給了米加。這是一塊月亮石，一塊家里的石頭。

米加來(lái)到一個(gè)陌生的城市，經(jīng)歷了各種艱難困苦，絲毫沒(méi)有氣餒。他遇到了魔法師咕哩咕，在和魔法師相處的過(guò)程中，魔法師越來(lái)越意識(shí)到魔法總是魔法，真的成不了假的，假的成不了真的，米加也漸漸長(zhǎng)大，他的洗衣機(jī)終于設(shè)計(jì)出來(lái)了，就在離成功只有一步的時(shí)候，意外發(fā)生了，魔法讓米加變成了烏鴉。在遙遠(yuǎn)而陌生的鄉(xiāng)村，米加遇到了烏鴉紅辣椒和烏鴉首領(lǐng)黑碳，結(jié)下了深厚的友誼，當(dāng)他已經(jīng)不是鼴鼠的時(shí)候，鼴鼠的本性反而得到了體現(xiàn)，他的挖掘本領(lǐng)幫助烏鴉戰(zhàn)勝了老鷹鐵嘴，這讓他充滿自信。

最后，他回到家鄉(xiāng)月亮河，實(shí)現(xiàn)了發(fā)明洗衣機(jī)的夢(mèng)想。

這是一本情節(jié)生動(dòng)有趣的童話書(shū)。這本書(shū)讓我知道了每一個(gè)友誼的獲得都要付出艱苦的努力，每一個(gè)人都有理想，要對(duì)未來(lái)充滿信心，要為實(shí)現(xiàn)理想付出不懈的努力，做一個(gè)勤思考，愛(ài)動(dòng)腦的人。做任何事情只要堅(jiān)持就一定能成功。

鼴鼠的月亮河讀后感三

《鼴鼠的月亮河》的作者是中國(guó)的王一梅，故事的主人公是一只叫米加的鼴鼠。

鼴鼠米卡住在月亮河，那是一個(gè)非常美麗的地方。

米加獨(dú)自走在回家的路上。月亮石是他唯一的行李。他向陌生的田鼠借宿，然后遇到了一位熱心的卡車(chē)司機(jī)?？ㄜ?chē)把他帶到了一個(gè)名字叫做“書(shū)城”的地方。

米加遇到了一個(gè)叫咕哩咕的人，一個(gè)可憐的魔術(shù)師。米加被咕哩咕的魔法吸引，決定向他學(xué)習(xí)。咕哩咕以前是住在山上的魔術(shù)師，但有一天他把燕窩變成了帽子，把帽子變成了鳥(niǎo)巢。

從此以后，他在山上再也住不下去了。

咕哩咕把月亮石變成雞蛋，這樣米加就可以專(zhuān)心學(xué)習(xí)魔法了。米加真的學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的魔術(shù)，比如把紙片變成葉子。但是，米加還是不滿足。

咕哩咕和米加在黑熊劇院演出，他們非常成功。電視臺(tái)的鸚鵡小姐采訪了他們。當(dāng)鼴鼠賴(lài)斯夫婦在電視上看到他們的兒子時(shí)，他們開(kāi)始為有這樣一個(gè)兒子兒子豪。

在一個(gè)月圓的夜晚，米加在月光下設(shè)計(jì)洗衣機(jī)。他的月亮石又恢復(fù)了原來(lái)的形狀，他看到了內(nèi)利的鼴鼠。他給尼里寫(xiě)了一封信，發(fā)誓要發(fā)明洗衣機(jī)。

米加送給咕哩咕一頂新的帽子，帽子旁邊還點(diǎn)燃了一支燭火，咕哩咕決定不再演出，他用變出來(lái)的零件和米加一起實(shí)驗(yàn)洗衣機(jī)，發(fā)明有了不小的進(jìn)展。為了買(mǎi)回真正的零件，米加和咕哩咕決定再演出一場(chǎng)，可就在這次演出的時(shí)候，咕哩咕一不小心把米加變成了烏鴉。

我覺(jué)得這本書(shū)特別有意思。米加變成烏鴉后怎么了？我很期待下一集。

鼴鼠的月亮河讀后感收藏6篇

本文的主題是探究與“鼴鼠的月亮河讀后感”相關(guān)的話題。閱讀可以保持我們大腦的活躍，以防止我們失去能力。讀作者的作品，可以體會(huì)到作者在寫(xiě)作時(shí)的思考過(guò)程，也能讓我們有更多的體悟。作品中的情節(jié)，讓人回味無(wú)窮！而用文字記錄下來(lái)，則是一個(gè)很好的方法。建議您收藏本文，以備后續(xù)閱讀之需！

鼴鼠的月亮河讀后感【篇1】

我讀過(guò)王一梅阿姨寫(xiě)的《書(shū)本里的螞蟻》、《薔薇別墅的老鼠》、《鼴鼠的月亮河》 、《木偶的森林》等，其中我最喜歡的是《鼴鼠的月亮河》。

鼴鼠的月亮河講的是一位“挖掘工李師” 米先生的太太生了九個(gè)孩子，第九個(gè)孩子叫米加，有一次他和他的哥哥們?cè)谠铝梁酉丛璧臅r(shí)候，米加撿到了在河邊洗衣服的尼里，爸爸的衣服，在哪里米加和尼里成了好朋友，米加一心想要給尼里早洗衣機(jī)，就離家出走了，去了一個(gè)叫書(shū)城的地方，去買(mǎi)做洗衣機(jī)的零件，在買(mǎi)零件的途中他遇見(jiàn)了一位魔法師——咕哩咕，米加非常崇拜他，米加就一直跟著咕哩咕，咕哩咕那他沒(méi)辦法了就教米加魔術(shù)，米加學(xué)會(huì)了把紙張變成藍(lán)樹(shù)葉，他們一起表演節(jié)目一起賺錢(qián)一起買(mǎi)零件。很快樂(lè)，可是有一次咕哩咕和米加在表演的時(shí)候咕，哩咕把米加變成了烏鴉，米加分到了烏鴉群米加就和紅辣椒、黑炭成了朋友咕哩咕終于找到了米加可是黑炭以為咕哩咕是敵人后來(lái)咕哩咕救了黑炭的命后來(lái)咕哩咕變出來(lái)一片藍(lán)葉子米加才見(jiàn)到了咕哩咕最后米加終于做出了洗衣機(jī)。

通過(guò)這篇文章我們應(yīng)該學(xué)習(xí)到：如果你有夢(mèng)想，只有你努力，就一定會(huì)成功。

鼴鼠的月亮河讀后感【篇2】

我一開(kāi)始就接觸這本書(shū)的時(shí)候，我就注意到了故事的主人公：米加。它的與眾不同吸引了我的目光，所以，我一下了就深深地喜歡上了它。

故事里米加遇到了一名魔法師，這才引發(fā)了后來(lái)的許多妙趣橫生的故事。讀著讀著我發(fā)現(xiàn)自己就像身臨其境一樣，也變成了一只小鼴鼠，跟著米加一起走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的情景。我也越來(lái)越喜歡這個(gè)可愛(ài)而又執(zhí)著的米加了，它的身上有許多我們沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，比如執(zhí)著。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有誰(shuí)會(huì)為了幾個(gè)小小的零件千里迢迢地去尋找：又有誰(shuí)會(huì)在遇到如此巨大的困難時(shí)戰(zhàn)勝恐懼，不向困難低頭呢？這一切的一切，米加都做到了，這使我更加佩服了。

這一路上，如果米加遇到困難就退縮的話，那故事的結(jié)局可是會(huì)來(lái)個(gè)一百八十度大變化時(shí)，有這樣的結(jié)果，完全是靠米加的不懈堅(jiān)持還有他人小小的幫助。

讀完了這個(gè)故事，我才明白了一個(gè)道理，在人生坎坷的道路上，如果你懼怕困難，一直不肯抬頭的話，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，因?yàn)槟愀究床坏角胺降墓饷鳎?/p>

鼴鼠的月亮河讀后感【篇3】

寒假里，我讀了各種各樣的書(shū)，其中給我留下最深刻印象的是《鼴鼠的月亮河》這一本書(shū)了。

這本書(shū)主要講了米先生的第九個(gè)兒子—米加，它是一只與眾不同的鼴鼠，其他鼴鼠的毛發(fā)都是棕色的，但它卻是黑色的，更奇怪的是它不喜歡挖掘。因?yàn)樗暮门笥涯崂镆獮槿胰讼匆路虼怂鼞阎鵀楹门笥寻l(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)的想法，帶著尼里送給它的月亮石離開(kāi)了家鄉(xiāng)。在陌生的書(shū)城，米加和魔法師咕哩咕、烏鴉紅辣椒與黑炭成為了好朋友。和它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，米加逐漸成長(zhǎng)了起來(lái)，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

看了這本書(shū)，讓我不禁想起自己學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候。一開(kāi)始，我剛騎上自行車(chē)，它就不聽(tīng)使喚了，左右搖擺，我覺(jué)得很害怕，就想著放棄算了。在媽媽不停的鼓勵(lì)下，我重新鼓起勇氣學(xué)起來(lái)?？墒?，我剛騎上自行車(chē)向前騎行沒(méi)一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我摔倒了，但我沒(méi)喊叫，而是咬牙堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)。終于在我的不懈努力下，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，讓我明白不管做任何事情都要像米加一樣，遇到困難，解決困難，不能輕易喪失信心，不要半途而廢。堅(jiān)持到底才能獲得成功。

鼴鼠的月亮河讀后感【篇4】

寒假里，我讀了很多書(shū)，但讓我最喜歡的這本書(shū)的名字叫《鼴鼠的月亮河》。書(shū)中的主人公是一只鼴鼠米加，他是只與眾不同的小鼴鼠。

米加十分不喜歡他爸爸給他選擇的人生道路——挖洞，他有自己的夢(mèng)想，那就是發(fā)明。一次，米加看尼里手洗衣服很吃力，就離開(kāi)家，去城里買(mǎi)做洗衣機(jī)的零件，又在那里結(jié)識(shí)了很多新朋友，發(fā)生了很多新鮮事。比如：他和咕哩咕在一次魔法演出中，他變成了烏鴉，又在烏鴉坡經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。不過(guò)，最后米加又變了回來(lái)，成功制造出洗衣機(jī)，送給了尼里。

書(shū)中的米加有夢(mèng)想，而且不管現(xiàn)實(shí)如何，身邊環(huán)境如何，他都要堅(jiān)定去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。看完這本書(shū)后，我慚愧極了，我甚至想到我之前學(xué)騎自行車(chē)的事。學(xué)騎車(chē)本就是我自己的想法。剛開(kāi)始，在媽媽的攙扶下，我騎得有模有樣的，一旦她沒(méi)扶著，我馬上摔了個(gè)狗啃泥，還忍不住亂發(fā)脾氣：“我不要騎了！”任憑媽媽怎么鼓勵(lì)我，我也不肯上車(chē)。事情也就不了了之。

看完書(shū)，米加成了我的榜樣，以后無(wú)論我有什么夢(mèng)想，我也要像他一樣，堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)它。

鼴鼠的月亮河讀后感【篇5】

如果用一個(gè)字形容《鼴鼠的月亮河》的話，我會(huì)選擇這一個(gè)字“夢(mèng)”。米加為了自己的好朋友，尼里每天不再每天非常辛苦每天幫全家人洗衣服，小鼴鼠米加就有一個(gè)夢(mèng)想，要幫尼里做一臺(tái)洗衣機(jī)。因?yàn)槊准佑辛诉@一個(gè)夢(mèng)想，所以，米加就揣著一塊小小的月亮石離家出走來(lái)到了一個(gè)里家鄉(xiāng)非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)的城市，這座城市叫做“書(shū)城”。

米加知道，要想賺到錢(qián)，買(mǎi)到零件做好一臺(tái)洗衣機(jī)，是非常難的。所以米加要徹底改變自己，在自己的家鄉(xiāng)，米加都是白天睡覺(jué)，晚上工作，因?yàn)槭窃谧约旱募亦l(xiāng)，沒(méi)必要非常緊巴所以，米加要從自己的睡覺(jué)開(kāi)始改變，米加非常懂事。他走到廣場(chǎng)，看到一個(gè)光頭老頭正在變魔術(shù)，他說(shuō)要用一塊普普通通的地瓜變成一塊手表，接著，他念了一連串的咒語(yǔ)，這一連串的咒語(yǔ)可是要背的非常熟，也要非常準(zhǔn)確，要是錯(cuò)了一個(gè)字，甚至半個(gè)字，你想要的東西就不會(huì)變成你所想要的東西。這位老頭非常粗心，不小心說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字，一塊手表變成了一臺(tái)大大的鐘。等這位老頭表演晚的時(shí)候，米加問(wèn)了問(wèn)他，他叫咕里咕，是一位馬大哈的魔術(shù)師，每次表演都會(huì)出錯(cuò)。米加想跟咕里咕學(xué)魔法。

最后，米加不但為尼里制作了洗衣機(jī)，還成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的魔術(shù)師，就是因?yàn)槊准佑辛藶槟崂镒鲆慌_(tái)洗衣機(jī)的夢(mèng)想，所以才創(chuàng)造了今天的結(jié)果。

鼴鼠的月亮河讀后感【篇6】

友情是春日里的一朵鮮花；是夏日里的一陣清風(fēng)；是秋日里的一顆碩果；是冬日里的一絲暖陽(yáng)……友情也是一盞明燈，照亮了米加和尼里互相溝通的心靈，這也更加激起了米加要為尼里發(fā)明洗衣機(jī)的念頭……米加是鼴鼠爸爸米先生的第九個(gè)兒子，他們一家生活在美不勝收的月亮河畔。除了米加以外，其它生活在月亮河一帶的鼴鼠的毛都是棕色的，而不是像米加那樣是黑色的。與眾不同的米加不喜歡米先生為他選擇的人生道路，也不喜歡挖掘，他一心想為尼里發(fā)明出洗衣機(jī)，讓尼里不用再辛苦地為爸爸、媽媽、自己和姐姐們洗衣服了。尼先生一家生活在漂亮的星星河一帶，由于某一種原因，他們搬到了月亮河。鼴鼠尼先生的太太生了十三個(gè)女兒，不管他們用什么辦法，就是生不出他倆日思夜想的兒子。心地善良的鼴鼠姑娘---尼里是米加的好朋友，也是尼先生家最小的女兒，她送給了米加一塊神奇的月亮石。讓它來(lái)見(jiàn)證尼里和米加純真的友情。

米加畫(huà)好了圖紙，準(zhǔn)備去城里把零件配齊。在一個(gè)安靜迷人的夜晚，米加帶著唯一的行李---一塊小小的月亮石背井離鄉(xiāng)。一路上，他幫田鼠做了一輛小推車(chē)，搭狗司機(jī)的車(chē)來(lái)到了“書(shū)城”，見(jiàn)到了常出錯(cuò)而鬧笑話的魔法師咕哩咕，并和他一起學(xué)魔法。在著陌生的地方，米加結(jié)識(shí)了新的朋友，找到了自信，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。在一次演出中，他被咕哩咕變成了一只黑烏鴉，認(rèn)識(shí)了大膽、熱情的紅辣椒，勇敢喜歡紅辣椒、最后當(dāng)上了烏鴉首領(lǐng)的黑炭以及一些烏鴉們和老鷹鐵嘴，并且打敗了鐵嘴，讓咕哩咕變成了小雞，使它成為了保護(hù)烏鴉的老鷹。當(dāng)米加回到月亮河時(shí)，咕哩咕早已把洗衣機(jī)的零件寄到了月亮河，讓他組裝好了洗衣機(jī)，送給了尼里，并結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友---尼先生家的第一個(gè)也是最小的兒子----尼比。之后，魔法師咕哩咕也搬到了月亮河，和他們一起快樂(lè)地生活著……這本書(shū)讓我們明白了“情”，知道了“愛(ài)”，朋友之間的友情是不可摧毀的，友愛(ài)是最堅(jiān)固的。友情、友愛(ài)都不是錦上添花，而是雪中送炭。

最新河貍讀后感

河貍讀后感 篇1

今天，我讀了《小狐貍買(mǎi)手套》以后，我懂得了怎樣保護(hù)小動(dòng)物。

故事講的是：寒冷的冬天來(lái)了，一天，下了一場(chǎng)大雪，小狐貍高興極了。跑到雪地里玩，可是小手被凍得通紅，媽媽準(zhǔn)備給它買(mǎi)一雙手套。在路上，它媽媽想起了一個(gè)朋友被人殺害的事情。于是，告訴了小狐貍：“人類(lèi)很可怕。”讓小狐貍一個(gè)人去買(mǎi)手套，并且把它的手變成了人手。千叮嚀萬(wàn)囑咐的'說(shuō)不要伸錯(cuò)手，否則會(huì)被關(guān)進(jìn)籠子里。小狐貍到了那里，一慌張把手伸錯(cuò)了，老板以為小狐貍會(huì)騙他，狐貍拿了二款硬幣給了老板，結(jié)果老板給了他一雙手套。小狐貍認(rèn)為人類(lèi)很好。

在回家的路上小狐貍聽(tīng)到一位媽媽在跟小孩唱歌。小狐貍有點(diǎn)想媽媽了，這是聽(tīng)到了媽媽的聲音，直向媽媽奔去。并告訴了媽媽人類(lèi)并不可怕。

我為小狐貍能買(mǎi)到手套而感到高興，因?yàn)樗ㄟ^(guò)這件事，告訴了媽媽。其實(shí)人類(lèi)和動(dòng)物都是好朋友，由于一部分人大量砍伐樹(shù)木和捕殺動(dòng)物，才使動(dòng)物認(rèn)為人類(lèi)很可怕。通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和樹(shù)木，不亂捕殺動(dòng)物，愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物，和它們永遠(yuǎn)成為好朋友。

河貍讀后感 篇2

狐貍，對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，是一種狡詐的動(dòng)物，在童話故事里，狐貍都是一個(gè)“壞人”的角色，如：“狐貍騙烏鴉的肉”，“狐假虎威”……人們?cè)缫褜?duì)狐貍恨之入骨，然而在法國(guó)，狐貍的“地位”卻截然不同，它在法國(guó)人眼里是：幽默，樂(lè)觀，從不屈服。從《狐貍列那的故事》中就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。

書(shū)中的主人公――狐貍列那，和它“舅舅”――大狼依桑格蘭總是有許多沖突，但每次都是列那取得了優(yōu)勢(shì)。因大狼的殘忍和貪婪，使大家十分厭惡。

它總是逗弄大狼，使大狼幾次被它的計(jì)謀給騙得走投無(wú)路，比如說(shuō)那一次，狐貍把大狼的尾巴冰在小河里的冰層里，大狼的尾巴拉不出來(lái)，第二天早晨，一位農(nóng)夫看到一只狼的尾巴冰在冰層里，正要去砍大狼，結(jié)果農(nóng)夫摔了一個(gè)大馬趴，刀子一揮，把大狼的尾巴齊根砍掉了！從此，大狼就沒(méi)有了尾巴！這個(gè)情節(jié)我特別喜歡！

從表面上看，狐貍列那似乎胸懷惡意。但如果仔細(xì)想想，就覺(jué)得他惡中有善，平中有奇，含意深刻。他幫所有的動(dòng)物除掉了天敵——狼。由此看出，他沒(méi)有站在與他從小做游戲的狼“舅舅”的立場(chǎng)上，是多么“大公無(wú)私”啊。

無(wú)形中他告訴我們，在生活中遇到困難要不屈不撓，像列那那樣想方設(shè)法多次去戰(zhàn)勝它。也許現(xiàn)實(shí)不如人意，但它猶如一架天平，舍棄一邊，另一邊便會(huì)得到升華，就像列那所做的：他在斗爭(zhēng)中，截然把病痛拋在一邊，和大狼做生死抉擇。很快地，春光來(lái)到了列那身邊。

讀完這本書(shū)后，對(duì)狐貍列那表現(xiàn)出的聰明才智是值得我們學(xué)習(xí)的。在日常生活學(xué)習(xí)中，我們先要分清是非善惡，把聰明才智用到正道上去，幫助那些需要幫助的人。而不能像列那那樣是非不分。遇到困難時(shí)不退縮，自己要自信樂(lè)觀，勇敢面對(duì)。而不是學(xué)膽小怕事的兔子蘭姆等等。書(shū)中還有許多知識(shí)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的，是要我們?cè)谏钪腥ツゾ毢蛯W(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

河貍讀后感 篇3

今天我和媽媽一起看了個(gè)繪本故事，名字叫《小狐貍買(mǎi)手套》，作者是日本的新美南吉，繪本畫(huà)家若山憲繪制，是二十一世紀(jì)出版社出版的。

這個(gè)故事講的是：冬天到了，下雪了，天很冷，狐貍媽媽怕小狐貍手凍壞，就帶他去鎮(zhèn)子上買(mǎi)手套。可是狐貍媽媽忽然想到，小時(shí)候自己的一個(gè)朋友，因?yàn)槿ユ?zhèn)子上偷雞，被人類(lèi)抓到后殺死了。所以狐貍媽媽不敢去鎮(zhèn)子上了。她就把小狐貍的一只爪子變成了人手，給了小狐貍兩個(gè)白銅幣，讓小狐貍自己去鎮(zhèn)子上買(mǎi)手套。她囑咐小狐貍，找到手套店之后，把變成人手的那個(gè)爪子伸進(jìn)去，千萬(wàn)不能把另一只爪子伸進(jìn)去?？墒?，小狐貍因?yàn)榫o張，把狐貍爪子伸了進(jìn)去。賣(mài)手套的人看到了狐貍的爪子，沒(méi)有傷害它，還給了它一雙兒童手套。小狐貍安全的回到了媽媽身邊。它還聽(tīng)到了人類(lèi)的媽媽在給人類(lèi)的'小寶寶唱催眠曲，它覺(jué)得人類(lèi)一點(diǎn)都不可怕。狐貍媽媽聽(tīng)了小狐貍買(mǎi)手套的經(jīng)過(guò)，覺(jué)得很奇怪，人類(lèi)真的那么好么？人類(lèi)真的不可怕么？

這個(gè)故事告訴我們，動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣，也有親情，也有母子情，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要濫殺動(dòng)物。比如，有些人為了穿的好看，就把動(dòng)物殺死，把皮毛做成裝飾品或者衣服；有些人把鯊魚(yú)的鰭砍掉扔回海里，就為了做成價(jià)格昂貴的魚(yú)翅，可是那條鯊魚(yú)沒(méi)有了鰭就不能游泳了，它就只能在海底死掉。我們?nèi)祟?lèi)是不是太可怕了？我希望大家都能做個(gè)好人，讓狐貍媽媽放心。

河貍讀后感 篇4

小的時(shí)候看遲子建的《白樺林》，就被遲子建筆下的挺拔入天的白樺林深深的吸引，一位女作家竟然能寫(xiě)出磅礴的氣勢(shì)，對(duì)此我深感佩服。之后就一直找遲子建老師的作品來(lái)看，《額爾古納河右岸》是我最?lèi)?ài)的一部長(zhǎng)篇作品。

整部作品是由鄂溫克族最后酋長(zhǎng)的妻子回憶的自述，訴說(shuō)了這個(gè)族最后近百年的原始生活。中俄兩國(guó)一額爾古納河為界，這個(gè)民族幾百年來(lái)生活在額爾古納河的右岸，過(guò)著一種游牧的生活。以馴鹿為生，住著木刻楞房子，用的是樺皮桶，吃的是男人們獵回的動(dòng)物，“跳大神”的尼都薩滿是她們的精神依托，是十足的原始味道。

作品充滿著鄂溫克族人對(duì)生活的規(guī)則、天道的輪回、人與人的關(guān)系、人與自然的關(guān)系的`理解，人對(duì)自然的敬畏心、每次去爬山，都會(huì)有一個(gè)深切的體會(huì)，人只是自然的過(guò)客，山川河流才是主人。文章把人的愛(ài)寫(xiě)的非常美好，其中一個(gè)族人不顧他人的不滿，依然和一個(gè)俄國(guó)女人生活在一起。而安草兒是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)智力不太好的孩子，但卻是主人公最?lèi)?ài)的一個(gè)孩子，也是陪著她的守著原始生活的最后一個(gè)人。對(duì)人與自然的關(guān)系有了非常多的闡述，人和自然的依伴的關(guān)系，馴鹿死后會(huì)把馴鹿安葬在山的向陽(yáng)面，這是人與自然不可分割的關(guān)系的寫(xiě)照，也是鄂溫克族人對(duì)自然的敬畏。他們?cè)谙硎茏匀坏酿佡?zèng)的同時(shí)又感恩著自然的饋贈(zèng)，以山林為生的鄂溫克人，在吃山雞前會(huì)為山雞做祭禮。鄂溫克族人的愛(ài)和恨都是深沉的，每一份都是帶著血淚的，深入骨髓的。

文字非常美又不失大氣，很多描述時(shí)間的詞都用了自然的事物來(lái)表達(dá)，“從月亮東升一直吃到月亮西沉”、“他們黃昏出去，早晨歸來(lái)”。開(kāi)頭的時(shí)候?qū)懙轿沂怯旰脱┑睦鲜烊肆?，雨雪看老了我，我也把雨雪看老了。這是真正的與自然融于一體了。兩者是相互依伴的關(guān)系。文中的很多句子會(huì)給人一種非常美的感受，又充滿著人生哲學(xué)，比如：“沒(méi)有路的時(shí)候，我們會(huì)迷路；有路的時(shí)候，我們也會(huì)迷路，以為我們不知道該到哪里去。故事總有結(jié)束的時(shí)候，但是不是每個(gè)人都有尾聲的?！薄扒宄康穆吨闈裱劬?，正午的陽(yáng)谷曬脊梁，黃昏的鹿鈴最清涼，夜晚的小鳥(niǎo)要?dú)w林?！痹诂F(xiàn)代化的過(guò)程中，大多數(shù)族人都搬去林外去生活的時(shí)候，文章的主人公說(shuō)，“我不愿意睡在看不見(jiàn)星星的屋子里，如果午夜夢(mèng)醒時(shí)我望見(jiàn)的是漆黑的屋頂，我的眼睛會(huì)瞎的；聽(tīng)不見(jiàn)那流水一樣的鹿鈴聲我的耳朵會(huì)聾的”。

讀了這本書(shū)并沒(méi)有使我明白什么樣的道理，但是卻讓我有了一塊心冷凈化的地方，留給我的就是我心中一塊祥和寧?kù)o的土地。好的作品就是會(huì)為你打開(kāi)一個(gè)新世界，讓你有一種新的向上的心境。

河貍讀后感 篇5

合上書(shū)，眼前是一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在額爾古納河畔，述說(shuō)著一支鄂溫克氏族百年來(lái)的歷史。這是一個(gè)神奇的民族，他們居住在深山密林之中，以馴鹿為舟，以打獵為生，繁衍不息。而神奇之處，在于他們引起了我對(duì)生與死，神與人的思考。

大自然的生老病死，仿佛一個(gè)輪回。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”正是有了這輪回，生命才得以繁衍至今。而鄂溫克人生于自然，長(zhǎng)于自然，他們的命運(yùn)似乎也參與到了這自然的輪回當(dāng)中。

作者寫(xiě)了一支氏族近百年來(lái)的歷史，這其中最不乏生命的來(lái)與去。主人公經(jīng)歷了父母、親人、愛(ài)人、兒女的離去，對(duì)生死也許看得淡了些。就連我這樣的閱讀者，剛開(kāi)始看到主人公失去父親，或那個(gè)與狼搏斗的老達(dá)西死的慘烈，心中還有些痛惜，后來(lái)漸漸看到主人公的兒女也離她而去，心中已不再起波瀾。鄂溫克人喜歡風(fēng)葬，好像這樣死后也能融于自然，繼續(xù)過(guò)鄂溫克人的生活。

鄂溫克人信仰薩滿教。書(shū)中主要出現(xiàn)了兩位薩滿，他們有同樣神奇的功力。比如神奇的預(yù)知能力，每當(dāng)氏族中有人去世，薩滿總是第一個(gè)知道的。還有最著名的`祭祀跳神。當(dāng)氏族中或別的氏族有一些棘手的疾病，就會(huì)請(qǐng)薩滿去跳神。薩滿穿上神衣舞蹈，打起神鼓唱起歌，疾病就會(huì)離那個(gè)人而去。但是神總要帶走一條生命，一條生命留下了，另一條生命就要替他走。尼都薩滿為列娜跳神時(shí)，代她走的是一只馴鹿仔。妮浩就沒(méi)這么幸運(yùn)了，每當(dāng)她跳神救回一條命時(shí)，就要失去自己的一個(gè)孩子。用自己的親骨肉換一個(gè)素不相識(shí)的人，這對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)是多么痛苦啊，但是妮浩每次都選擇去跳神。薩滿就像是人與神之間的使者，也許在他們眼中，眾生皆是平等的，都是需要拯救的。

鄂溫克人崇敬火神，無(wú)論去哪里都帶著火種。他們不能往火中吐痰，灑水，不能往里面扔不干凈的東西。當(dāng)鄂溫克人打到熊或堪達(dá)罕的時(shí)候，薩滿就要祭瑪魯神。還有“白那查”山神，獵人行獵時(shí)看見(jiàn)刻有山神的樹(shù)，就要給他敬奉煙和酒，還要摘槍卸彈，下跪磕頭祈求山神保佑。從山神旁邊經(jīng)過(guò)，不能大吵大嚷。鄂溫克人崇敬各種各樣的神，但這些神歸根結(jié)底是來(lái)源于自然，這是對(duì)生命的敬畏。正是這信仰才讓鄂溫克人形成了自己的風(fēng)俗文化。

命運(yùn)，在書(shū)中是讓人捉摸不透的。比如達(dá)西死后，瑪利亞就懷孕了，或者妮浩給自己的孩子取植物的名字，結(jié)果他們的生命都像植物一樣脆弱，而且死亡也與相同的植物有關(guān)，又或是主人公的愛(ài)情，始于熊，終于熊……讀著讀著，會(huì)覺(jué)得每個(gè)人的命運(yùn)都是安排好了的，他走完了該走的路，就離開(kāi)了。一個(gè)人的故事結(jié)束時(shí)，總會(huì)想如果他的命運(yùn)不是這樣，故事又該如何發(fā)展。但命運(yùn)似乎是不可抗拒的，它該如何，就如何。

跳神救人，一命償一命，這些情節(jié)在現(xiàn)代人看來(lái)似乎有些迷信，但世界總不是我們想象的樣子，還有許多未知，也不是在等待著人們?nèi)ヌ剿鳎撬宰约旱姆绞酱嬖?，不被發(fā)現(xiàn)，也不被打擾，我們也沒(méi)有必要去探究它的真假。就像這世世代代生活在額爾古納河畔的鄂溫克人，奔騰的河水帶走了時(shí)間，沖刷了歷史的印記，帶不走的，是堅(jiān)守。

河貍讀后感 篇6

在一個(gè)星期三，我看完一本書(shū)——《狐貍列那的故事》，這本書(shū)主要寫(xiě)了：聰明﹑狡猾的狐貍列那的故事。里面的人有：杜弗雷斯納王爺﹑鷺鷥潘薩爾﹑山雀梅桑芝﹑大灰狼依桑格蘭﹑小烏鴉布魯娜﹑烏鴉田斯蘭﹑雄貓貝蒂爾﹑公綿羊伯蘭﹑毛驢貝納爾等人物。

我從這本書(shū)中明白了：我們要學(xué)習(xí)列那那種機(jī)智、勇敢的精神，但不能學(xué)習(xí)它那種狡猾、騙人的精神，要吸取教訓(xùn)，受到啟發(fā)后，別人做錯(cuò)事，不能跟著做。

我讀了這本書(shū)，還懂得了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，不能束手就擒，要積極動(dòng)腦筋、想辦法，這樣才能解決問(wèn)題。就像列那一樣，遇到困難時(shí)，沉著冷靜，想辦法解決問(wèn)題。

我喜歡《狐貍列那的故事》這本書(shū)，它使我一生受益。

河貍讀后感 篇7

“我這一生見(jiàn)過(guò)河流太多太多了。它們有的狹長(zhǎng)，有的寬闊；有的彎曲，有的平直；有的水流急促，有的則風(fēng)平浪靜。它們的名字，基本是我們命名的，比如得爾布爾河、敖魯古雅河、比斯吹雅河、貝爾茨河以及伊敏河、塔里亞河等。而這些河流，大都是額爾古納河的支流，或者是支流的支流?！?/p>

以上的這段文字是出自遲子建的《額爾古納河右岸》的。毫無(wú)疑問(wèn)，在中國(guó)當(dāng)代文壇上，像遲子建那樣能把如同史詩(shī)般的長(zhǎng)篇小說(shuō)寫(xiě)得如此大氣磅礴的作家是不多的。從《偽滿洲國(guó)》到《白雪烏鴉》，從《額爾古納河右岸》到前年出版的《群山之巔》，她完成的每一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事情節(jié)都是壯闊感人的，就像是她的故鄉(xiāng)——東北,同樣的淳厚中帶有溫柔。她的每一部作品都是飄著雪的，正因她字字珠璣地將她的悠長(zhǎng)而婉轉(zhuǎn)的.鄉(xiāng)愁寫(xiě)于其中。

這個(gè)發(fā)生在一脈青山、萬(wàn)頃碧水之間的故事，幾乎讓我不忍細(xì)讀。浩瀚的大興安嶺和堅(jiān)忍的古老民族相互依偎，將生命的韌性描摹得淋漓盡致?！拔沂怯旰脱┑睦鲜烊肆?，我有九十歲了，雨雪看老了我，我也把它們看老了”。這句簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，就像是一聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)的卻又依稀聽(tīng)得見(jiàn)的嘆息，為全書(shū)奠定了基調(diào)。小說(shuō)是以第一人稱(chēng)“我”的口吻寫(xiě)的，“我”是部落的最后一任酋長(zhǎng)的女人，已經(jīng)年過(guò)半百了，在看老了雨雪后，仍然深情地選擇走向人間草木、水火山川，訴說(shuō)著這些明媚而憂傷的往事。這個(gè)故事，是屬于大自然的。

在這個(gè)特定民族的特有視角下展開(kāi)的故事中，萬(wàn)事萬(wàn)物都是有著靈性的。山川、河流、樹(shù)木、繁星、月亮、雨雪……都像故事中的人一樣，有著靈魂，有著喜怒哀樂(lè)的。它們有了人性，人性中也有了它們的影子，單純到讓人沒(méi)有理由厭惡。這是當(dāng)代社會(huì)所缺失的，也是讓我唏噓動(dòng)容的。

“我已經(jīng)說(shuō)了太多太多死亡的故事了，這是沒(méi)有辦法的事情。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)死亡。人們出生是大同小異的，死亡卻是各有各的走法”。生老病死、聚散離別是文學(xué)或說(shuō)是人生繞不開(kāi)的話題，而作者，仿佛是因?yàn)樗旧砭褪且粋€(gè)極具故事的人，她的筆下的生與死，都在平淡中帶著傳奇，從生活走進(jìn)故事，又能從故事中做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，且在生活中也找到藍(lán)本。

額爾古納河右岸的這群人，世世代代在“風(fēng)聲”中降生，又埋葬在風(fēng)中。就像他們來(lái)自大自然一樣，又回歸于大自然。這是一個(gè)民族的歸宿，也是一個(gè)時(shí)代的歸宿。

故事中對(duì)鄂溫克人乃至北方民族的薩滿文化有著詳細(xì)而又引而不發(fā)的闡釋。有人在看完這本書(shū)后，評(píng)論說(shuō)這樣的情節(jié)太過(guò)傳奇，根本不可能真正存在。而在我看來(lái)，恰好相反，正是因?yàn)橛羞@樣的元素存在，才能將這個(gè)古老民族的信仰得以展現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)有信仰的民族，本身就是值得尊敬的。一個(gè)有所敬畏的時(shí)代，才是有“人的氣息”的時(shí)代。我們不妨把這個(gè)蒼老的故事與當(dāng)今時(shí)代作對(duì)比，這故事中的某些至關(guān)重要的東西，不正是當(dāng)下所缺少的嗎?

“山火熄滅了，妮浩走了。她這一生，主持了很多葬禮，但她卻不能為自己送別了”。故事中最讓人動(dòng)容的，應(yīng)該就是妮浩了。因?yàn)樾≌f(shuō)中的所有的愛(ài)恨都是原始而野蠻的，原始地深?lèi)?ài)，原始地淺恨，所以我們?cè)跁?shū)中看到了妮浩一次又一次地犧牲自己的孩子來(lái)挽救別人性命?；蛟S在她的眼里，她首先應(yīng)該是一名救死扶生的薩滿，其次才是別人的妻子、母親。然而，這樣的主次關(guān)系卻不代表著自己的丈夫和孩子在她的心里比她的身份不重要。相反的是，正是因?yàn)槲覀兛吹剿淮未蔚慕跤薮赖倪x擇，才將整個(gè)故事中人性的至善至純高度升華。

什么是活著?認(rèn)認(rèn)真真地讀過(guò)這本書(shū)的人應(yīng)該能有所體會(huì)。那些生老病死、愛(ài)恨離別，那些在生活的背后苦苦掙扎的喘息聲，那些面對(duì)著苦難露出淡淡而明媚的笑和淚，就是對(duì)“活著”的最好詮釋。

額爾古納河，這是一條時(shí)代的河流。尤其是在它的右岸，記錄了一個(gè)民族在不同時(shí)代的鄉(xiāng)愁。

河貍讀后感 篇8

星期六晚上，我和爸爸、媽媽一起看了新美南吉寫(xiě)《小狐貍買(mǎi)手套》。

星期六晚上，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們一起看《小狐貍買(mǎi)手套》吧！”媽媽說(shuō)：“好?。　卑职终f(shuō)：“那好??！”于是，我們一起坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。我一邊看一邊說(shuō)：“小狐貍好天真哦！它把白色的雪花當(dāng)成刺了?！眿寢屧谝慌哉f(shuō)道：“它可沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪花哦！”過(guò)了一會(huì)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“月月你看這句話，仿佛小狐貍就在媽媽的懷抱里?！蔽艺f(shuō)：“對(duì)啊！這句話里了兩個(gè)手字，把小狐貍描寫(xiě)的好可愛(ài)?。　边^(guò)了一會(huì)，媽媽突然笑了起來(lái)，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阈κ裁囱?？”媽媽說(shuō)：“你們看看這一句，小狐貍在媽媽的肚皮底下，你們想一下，好不好玩?！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“肯定好玩”。想著想著我們?nèi)叶奸_(kāi)心地笑了。

最終小狐貍買(mǎi)到手套了。它已經(jīng)開(kāi)始喜歡這個(gè)鎮(zhèn)子了，它要是聽(tīng)不到小寶寶和它媽媽的談話。早就忘記回家了，

過(guò)了一會(huì)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，人類(lèi)真的很壞嗎？”爸爸說(shuō)：“人類(lèi)一點(diǎn)也不壞?！蔽艺f(shuō)：“那為什么要去追小狐貍。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“因?yàn)樗祫e人的`鴨子?！蔽也环獾卣f(shuō)：“但狐貍媽媽又沒(méi)偷，別人為什么要追它呢？”爸說(shuō)：“別人又不知道不是它?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“鴨子的主人也是的，不分青紅皂白就去追別人，真壞”。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，其實(shí)人類(lèi)不壞，你想一想，小狐貍最后不是買(mǎi)到手套了嗎，還有小寶寶和它媽媽?zhuān)皇嵌及研『偖?dāng)朋友了嗎?！?/p>

最后媽媽說(shuō)：“看人也一樣，要用一顆平常地心去看周?chē)娜恕！?/p>

最新松鼠讀后感

當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)12篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《松鼠》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

松鼠讀后感 篇1

我最近讀了《歪腦袋和木樁》這本書(shū)，這本書(shū)里我最喜歡《小花公雞》這個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō)的.是小花公雞特別淘氣，上課不好好聽(tīng)老師講課。老師說(shuō)紅紅的果子又酸又甜很好吃，它就悄悄溜出去摘果子吃。它也沒(méi)有禮貌，不向老師行禮，撞倒同學(xué)也不把同學(xué)扶起來(lái)。它只記得老師說(shuō)紅紅的果子好吃，就把辣椒當(dāng)果子吃了，結(jié)果它的舌頭、喉嚨、肚子都疼起來(lái)，媽媽給它喝了涼水才好。后來(lái)小花公雞再也不淘氣了，遇見(jiàn)什么事情都要想一想。這個(gè)故事告訴我，不能淘氣，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，要有禮貌。

松鼠讀后感 篇2

松鼠先生和第一場(chǎng)雪的讀后感，來(lái)自京東網(wǎng)上書(shū)店的網(wǎng)友：我喜歡有想象力和創(chuàng)造力的繪本。一冊(cè)字?jǐn)?shù)很少的繪本之所以值得一讀再讀，乃至收藏，乃至年老時(shí)翻開(kāi)淚眼婆娑，不是因?yàn)樗嫉募堎|(zhì)，復(fù)雜的工藝，天花亂墜的裝幀，不是的，根本就不是因?yàn)檫@些。是因?yàn)檫@是一冊(cè)鮮活靈動(dòng)，飽含創(chuàng)意，用心勾勒每一筆的繪本?！端蓸?shù)先生和月亮》，這冊(cè)繪本我早已爛熟于胸。不用翻開(kāi)，只需要在腦中微微想起松樹(shù)、刺猬和山羊，我的嘴角就開(kāi)始上揚(yáng)。是的，這就是快樂(lè)的力量，這就是想象力的.翅膀，這就是繪本的精髓。終于看到了第二冊(cè)——《松樹(shù)先生和第一場(chǎng)雪》親愛(ài)的松樹(shù)先生又開(kāi)始了他的新冒險(xiǎn)。你知道嗎？我熱愛(ài)松樹(shù)先生，我熱愛(ài)他無(wú)窮的精力和稀奇古怪的想象力，還有他圓滾滾的小眼睛。這次有一只大熊先生，他的小咪咪眼讓我每看必樂(lè)。厚實(shí)得像一本名著，拿在手上，兩個(gè)字，踏實(shí)。這就夠了，真的，足夠了……

松鼠讀后感 篇3

本學(xué)期所學(xué)的課文中，我最喜歡的是法國(guó)作家布封寫(xiě)的《松鼠》這一課。

因?yàn)樽髡邔?xiě)這篇文章時(shí)用了列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方等說(shuō)明方法。

作者生動(dòng)地描寫(xiě)了小松鼠可愛(ài)的.樣子。如玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。又如：它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，機(jī)警。作者還告訴我們，松鼠不躲藏在地下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥(niǎo)一樣住在樹(shù)頂上，滿樹(shù)林里跑，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)。夏天它們白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)奔跑，玩耍，吃東西。在秋天拾榛子，塞在老樹(shù)空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。它們真是聰明、勤快的小家伙呀！讀到這里我腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)非常漂亮的松鼠形象，我真的好想見(jiàn)一見(jiàn)松鼠，和松鼠一起照一張像。

這篇文章表達(dá)了作者熱愛(ài)小動(dòng)物，熱愛(ài)大自然的情感?？戳诉@些，你們是不是也很喜歡小松鼠呀？

松鼠讀后感 篇4

剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候覺(jué)得很奇怪，這本書(shū)為什么沒(méi)有顏色，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是用彩色鉛筆畫(huà)的。松鼠先生把罐子當(dāng)成第一場(chǎng)雪，刺猬把牙刷當(dāng)成第一場(chǎng)雪，大熊把臭襪子當(dāng)成第一場(chǎng)雪，非常搞笑。最后他們堆了一個(gè)雪人，如果我是在森林里遇到這個(gè)雪人的人，我一定會(huì)想，這個(gè)雪人會(huì)不會(huì)是雪怪堆的`。

松鼠讀后感 篇5

我讀了《松鼠》這篇文章，作者是科萊特。

作者家里養(yǎng)了一只松鼠，它很瘋癲，身上有一顆山大王的靈魂。第一天，它就把波斯貓嚇得打哆嗦，叭兒狗在它面前就說(shuō)不出話來(lái)。它一本正經(jīng)地坐在椅子背上，瞪著銅鈴般的眼睛。小松鼠很調(diào)皮，它喝牛奶后在主人頭發(fā)上蹭干凈雙手；把一個(gè)人物雕像的鼻子吃掉；然后跳到主人的頭上，把它的'小鼻子和肉乎乎的舌頭貼到主人的耳朵后面；它把別人家的毛線拿走了，把糖果盒拿走了……

養(yǎng)了它幾天，主人就不管它了，它早上出去瘋狂、找點(diǎn)吃的，晚上回來(lái)。過(guò)得逍遙自在。可是有一天，它被人捉住了，又失去了自由。

看這個(gè)文章時(shí)我從頭笑到尾，小松鼠太好玩了，作者寫(xiě)的也寫(xiě)得很生動(dòng)。動(dòng)物可以帶給我們快樂(lè)，動(dòng)物也有生命，我們要保護(hù)動(dòng)物，給它們自由。

松鼠讀后感 篇6

讀書(shū)可以修生養(yǎng)性，安然入睡，豐富知識(shí)。書(shū)能提供我們很多知識(shí)，作文讓我們知道一些事情。書(shū)有時(shí)是是最好的良伴，心情不好時(shí)，可以看書(shū)調(diào)適心情。平常也可以看些書(shū)增加自己的氣質(zhì)與修養(yǎng)，是一件很好的事情。

《歪腦袋木頭樁》故事講的是有一個(gè)歪著尖尖的腦袋木頭樁，他瞧不起周?chē)男〔?，覺(jué)得自己比誰(shuí)都高明。后來(lái)，他把自己當(dāng)成了一個(gè)美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因?yàn)楹镁脹](méi)人理他，木頭樁實(shí)在太寂寞了。當(dāng)一群小姑娘來(lái)到他身邊又是唱又是跳的時(shí)候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識(shí)到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來(lái)了……通過(guò)木頭樁的'故事讓大家明白一個(gè)道理：看不起別人就代表無(wú)視自己的短處，這樣會(huì)使我們的虛榮心放大。只有充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)并為之努力不斷完善自己，才是正確的人生態(tài)度。

松鼠讀后感 篇7

我看了一本名叫《三個(gè)兄弟鼠》的書(shū)，里面有很多小故事，其中我最喜歡看的是〈白云棉花糖〉。

我喜歡三個(gè)兄弟鼠，它們鬼靈精怪，腦子里不停地冒出好多主意。這不，早上老三撿到了一朵白云，白云很白很軟。它抱著白云去找兄弟們商量。鼠老大說(shuō)：“把白云用來(lái)做枕頭吧!”老二卻說(shuō)：“做棉衣!”老三說(shuō)：“用來(lái)做棉花糖吧，我們可以分了吃?！彼鼈凖R聲說(shuō)：“好啊!好啊!”沒(méi)想到鼠兄弟們還是超級(jí)棒的糕點(diǎn)師!先在云上灑一些白糖，再?lài)娨稽c(diǎn)水果香料，再到太陽(yáng)光下去曬，又香又好吃的‘白云棉花糖’成功了!動(dòng)物們聞到香味都來(lái)了，一會(huì)兒就分完了?？扇齻€(gè)鼠兄弟還沒(méi)嘗味呢!它們還請(qǐng)大家第二天來(lái)吃?？墒?，第二天，大家卻沒(méi)有看到它們，這是怎么回事呢?原來(lái)為了撿白云，感冒了。有這樣的好朋友，大家很感動(dòng)。

書(shū)中還有一個(gè)特別顯著的氣息：到處閃耀著青春的`色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫(xiě)的那樣：“永生在青春的原野”，“我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉。”

真是了不起的三個(gè)兄弟鼠，不僅聰明、勤勞，還有一副熱心腸。好樣的，鼠兄弟，我就學(xué)習(xí)你們這種助人為樂(lè)的好品質(zhì)。

松鼠讀后感 篇8

今天，我們學(xué)習(xí)了《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》這篇課文。

這篇課文主要講了一只可愛(ài)，頑皮，淘氣的小松鼠，跑進(jìn)了我們的家。在我家里，小松鼠和我們發(fā)生了許許多多的趣事，我們都非常喜愛(ài)這只小松鼠。 同老師，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)完這篇課文后，我有很大的感受。 在現(xiàn)在的生活里，人們都非常自私，有的人喜愛(ài)一只小鳥(niǎo)，就捉來(lái)關(guān)著，最后導(dǎo)致小鳥(niǎo)失去了自由，失望的死掉：有的人不喜歡小動(dòng)物，如果有小動(dòng)物在自己家里，便會(huì)很兇惡地把它趕出去。 就拿本課中的小松鼠來(lái)說(shuō)吧! 小松鼠是一種很機(jī)靈，可愛(ài)的.小動(dòng)物，多數(shù)人非常喜歡它。但松鼠很怕人們，一見(jiàn)到有人就立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 如果，有一天，它不經(jīng)意間闖進(jìn)你的房間，那就是很稀奇了?？墒悄銜?huì)怎么做呢?我想多數(shù)人都會(huì)回答：“我先把它捉住，關(guān)在籠子里，再給它喂點(diǎn)兒吃的，最后和它一起玩耍?！笨赡苣銜?huì)認(rèn)為，這就是喜歡它的表現(xiàn)，但你錯(cuò)了，只有像文中那樣，給松鼠自由的空間。這才是愛(ài)它的表現(xiàn)。文中說(shuō)：“松鼠礽保留著老習(xí)慣?！彼睦狭?xí)慣是搭窩和儲(chǔ)備冬糧。松鼠若是被關(guān)在籠子里，它的老習(xí)慣就會(huì)慢慢消失掉。而“我們”一家人扔讓松鼠保留著老習(xí)慣?？梢钥闯鑫覀兌迷鯓尤?ài)松鼠，去保護(hù)小動(dòng)物。 我們一定要學(xué)習(xí)。

松鼠讀后感 篇9

我很喜歡雪花，但是在我們這邊每次下的雪都很少。每次我看到書(shū)上說(shuō)的那些游戲堆雪人打雪仗滑雪都很有趣。但是我們這邊玩不了這些游戲，下的雪只能堆一個(gè)很小很小的'雪人，兩個(gè)小小雪球摞在一起就算是一個(gè)雪人了。我希望今年冬天可以下一場(chǎng)大雪，這樣我們就可以玩?zhèn)€痛快了。

松鼠讀后感 篇10

以前知道青蛙和蛇是需要冬眠的，通過(guò)此書(shū)了解到了大熊，松鼠和刺猬也是需要冬眠的。山羊告訴松鼠先生冬天很美，會(huì)下雪，一到冬天整個(gè)森林就變成白色，所以松鼠很期待第一片雪，他決定今年冬天不睡覺(jué)，也要看到第一片雪，他為了讓自己保持清醒，放聲歌唱，與大熊，刺猬，結(jié)為同伴，等待冬天的到來(lái)。

他們剛開(kāi)始，刺猬撿到一把牙刷，松鼠撿到一個(gè)垃圾桶，大熊撿到一只臭襪子，他們幻想滿天飛牙刷的情景，可那根本不是山羊口中說(shuō)的，白白的，濕濕的.，軟軟的，涼涼的。最后功夫不負(fù)有心人，他們終于看到了第一場(chǎng)雪。做什么事情，都要去堅(jiān)持，只要心中有夢(mèng)想，就一定能實(shí)現(xiàn)。

松鼠讀后感 篇11

故事真精彩，故事里描述的三個(gè)小動(dòng)物，松鼠，刺猬，狗熊，他們到了冬天是會(huì)冬眠的，可是為了尋找第一片雪花，他們寧可放棄冬眠，想盡辦法不讓自己睡過(guò)去，雖然最終他們沒(méi)有尋找到真正的'雪花，但冬天的雪花其實(shí)已經(jīng)悄悄來(lái)臨了。這個(gè)故事告訴寶寶一個(gè)道理，做的結(jié)果不重要，過(guò)程才是最重要的。

松鼠讀后感 篇12

今天讀了《松鼠先生和第一場(chǎng)雪》，我覺(jué)得所有的孩子，不管是平日里溫柔乖巧的，還是一貫喜歡調(diào)皮搗蛋的，每到下雪的'日子，他們的目光中都會(huì)流露出一樣的驚喜。沒(méi)有一個(gè)孩子不愛(ài)下雪，更沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)嫌棄下雪天太冷。

我也喜歡下雪，下雪了我可以和妹妹打雪仗堆雪人，用玩具車(chē)運(yùn)雪。每當(dāng)下雪我都要跟媽媽說(shuō)很多好話，做很多保證才能跟妹妹下樓玩雪，玩得久了媽媽就在樓上喊：太冷了，玩了很久了快上來(lái)吧，要不凍感冒了。我沒(méi)感覺(jué)到冷，一點(diǎn)兒也不想回家，因?yàn)樘?yáng)一出來(lái)雪就化了，我就不能玩了。

最新精靈鼠小弟讀后感(集合9篇)

一篇優(yōu)秀的作品包括哪些方面？拜讀過(guò)作品后，我們內(nèi)心一定也有許多想法。?在讀后感中分享書(shū)籍對(duì)您的啟迪和幫助，為了讓您更加了解“精靈鼠小弟讀后感”下面為您提供一份全面介紹，如果你覺(jué)得這個(gè)想法很不錯(cuò)請(qǐng)分享給你的社交圈大家一起分享！

精靈鼠小弟讀后感(篇1)

最近，我和爸爸一起看了一本書(shū)，它的名字叫《精靈鼠小弟》。

這本書(shū)很有趣，講的是，在美國(guó)紐約的一個(gè)家庭里面竟然生出一只“老鼠”，名叫“斯圖爾特·利特爾”。他有一個(gè)很好的朋友小鳥(niǎo)王“瑪加洛”，最終瑪加洛飛往北方，斯圖爾特也一直朝北走……

斯圖爾特的一個(gè)精神感動(dòng)了我，那就是堅(jiān)持。他在路上遇到了重重關(guān)卡，但他從不放棄。盡管被狗咬，被貓抓。有一次，他看見(jiàn)一只狗，就叫跳進(jìn)垃圾桶，最后大盤(pán)垃圾的人把垃圾連同斯圖爾特一起倒進(jìn)垃圾車(chē)開(kāi)往東方。等到斯圖爾特逃出垃圾桶時(shí)，渾身臟兮兮的，身上沾滿了奶油、橘子皮、香蕉皮、牛奶……但盡管這樣，他也沒(méi)放棄，繼續(xù)向北走……這讓我明白的是遇到困難，堅(jiān)決戰(zhàn)勝困難。

在生活中我也做過(guò)這樣一件事。一天爸媽都不在家，于是我便想：咦！今天爸媽不在家，我何不親自下廚。于是我到冰箱里拿了一些蝦，嘿！干鍋蝦可是我最喜歡吃的菜啦！我一定要大顯身手。于是，我把蝦洗干凈。等到要燒的時(shí)候，想起之前被油濺到手上的疼痛，有點(diǎn)退縮了，真是一朝被蛇咬十年拍井繩呀！但看了《精靈鼠小弟》之后，再想想自己放棄燒菜真是不應(yīng)該。于是我一鼓作氣，等油熬熱之后，一手拿鍋蓋，一手倒蝦，油果然沒(méi)飛濺到身上。

原來(lái)做任何事情的時(shí)候，我們都要有自信、有勇氣、有不怕困難的精神，最終一定會(huì)成功的。

精靈鼠小弟讀后感(篇2)

《精靈鼠小弟2》觀后感范文

上周末，爸爸帶我去看了《精靈鼠小弟2》，這部續(xù)集真是絲毫不比正傳遜色呀。里面刻畫(huà)了小老鼠、小鳥(niǎo)瑪加洛、兇狠的老鷹以及不吃老鼠的家貓這四個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物。下面就讓我來(lái)為大家介紹一下其中的精彩場(chǎng)面吧。

第一個(gè)精彩場(chǎng)面是小鳥(niǎo)瑪加洛在鷹的追捕下沖進(jìn)老鼠斯圖爾特的小汽車(chē)?yán)?。然后老鼠把小鳥(niǎo)帶回家養(yǎng)傷。這個(gè)場(chǎng)面中的描述非常精細(xì)，把小老鼠和小鳥(niǎo)的形象刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)，令人身臨其境地感受到了這兩個(gè)小精靈的.友

?宜。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人不重視友誼，那他(她)將沒(méi)有朋友。這種友誼是高尚的、可貴的。有的人還需要向小鳥(niǎo)、小老鼠學(xué)習(xí)，他們還不如小鳥(niǎo)、小老鼠呢。

第二個(gè)精彩場(chǎng)面是小老鼠被鷹拋到了垃圾船上。而機(jī)智聰明的小老鼠用木梳做尾翼，修好了飛機(jī)。在現(xiàn)實(shí)生活中，能像小老鼠這樣充分利用材料，舉一反三，心靈手巧的人真是少之又少。玩兒具壞了，再買(mǎi)呀;這是絕大多數(shù)小朋友的想法，他們從不去自己動(dòng)手修一修。

第三個(gè)精彩場(chǎng)面接近片末。小老鼠駕駛飛機(jī)撞向鷹，關(guān)鍵時(shí)刻他舉起戒指，光芒刺得老鷹睜不開(kāi)眼，老鼠撐起降落傘跳出飛機(jī)，鷹的羽毛被削掉了一大半，掉進(jìn)垃圾桶，成了野貓的美餐。這個(gè)場(chǎng)面very exciting (很激動(dòng)人心)，小老鼠斯圖爾特用自己的智慧戰(zhàn)勝了老鷹，安全回到家中。同時(shí)老鷹“惡有惡報(bào)”，得到了應(yīng)有的“下場(chǎng)”。

雖然離看電影的那夭己過(guò)了十來(lái)夭，可是現(xiàn)在回想起來(lái)，許多精彩的畫(huà)面仍然是歷歷在目呢。鼠小弟身上真的有許多值得我們小朋友學(xué)習(xí)的地方，它的真誠(chéng)、善良、不欺負(fù)弱小、不懼怕惡勢(shì)力，都是值得我們借鑒的!

精靈鼠小弟讀后感(篇3)

胡亞婷

隨著一陣急促的前奏響起，幾個(gè)大字赫然出現(xiàn)在電子屏幕上——紅海行動(dòng)。旁邊的同學(xué)立馬不耐煩得嘀咕了一句：“又是這個(gè)電影，還沒(méi)有《戰(zhàn)狼》好看呢！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我低下了頭，不再去看電子屏幕，而是忙著寫(xiě)作業(yè)。

突然，“嘭”的一聲，我嚇了一跳，抬起頭看向屏幕的時(shí)候，只見(jiàn)一名軍人拖著自己受傷的腿靠在墻邊，用盡全力扔出了一顆手榴彈。不幸的是，他的手指也被炸斷了，更讓人心疼的是，他自己并未發(fā)覺(jué)自己的手已經(jīng)殘缺，直到看到不遠(yuǎn)處滴血的斷指。然而更讓我意想不到的是，他并未陷入失去手指的痛苦中，而是繼續(xù)作戰(zhàn)。那一刻他的心里一定在想：“救人！”他的確這么做了，他拿起手中的利刃向敵人沖去，奈何傷勢(shì)過(guò)重，他的腿如同活靶子一樣，被捅了幾刀。那一刻，我的心已經(jīng)完全被揪到了一起，我多么希望他能夠安然無(wú)恙。而接下來(lái)的一幕，我看到的仍是身在死亡邊線，仍無(wú)懼生死的英勇戰(zhàn)士，他戰(zhàn)勝了敵人，也戰(zhàn)勝了死亡。

看到這里，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲痛轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我旁邊的同學(xué)說(shuō)道：“難道你真的認(rèn)為這只是一部電影嗎？如果你是一名軍人，你能做到這樣嗎？如果不能，就不要隨意評(píng)價(jià)，中國(guó)軍人豈是你隨便臆斷的?！闭f(shuō)完，我放下手中握著的筆，站起來(lái)，對(duì)著電子屏幕中失去的軍人行了一個(gè)軍禮。

也許現(xiàn)在的我們會(huì)認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)和我們有什么關(guān)系呢，戰(zhàn)爭(zhēng)又不會(huì)打到我們這窮鄉(xiāng)僻壤。但是你可曾想過(guò)，如果沒(méi)有中國(guó)軍人們的浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有中國(guó)軍隊(duì)的誓死保衛(wèi)，我們還會(huì)如此安逸嗎？想想伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中那些失去親人的孩子們，戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。戰(zhàn)爭(zhēng)離我們也并不遠(yuǎn)，也許一個(gè)轟炸機(jī)就可以隨意將我們身處的這片土地炸得粉粹，所以，感謝中國(guó)軍人吧，因?yàn)樗麄儯覀儾拍苌畹萌绱诵腋！?/p>

作為中國(guó)人，我驕傲！中國(guó)軍人，我為你自豪！

精靈鼠小弟讀后感(篇4)

《精靈鼠小弟》這本書(shū)是美國(guó)杰出作家懷特所著，被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多，最受愛(ài)戴的童話小說(shuō)”之一。這個(gè)童話故事被好萊塢拍成電影放映，深受觀眾們的喜歡。前不久，我有幸讀了這本有意思的書(shū)。

書(shū)中的主人公斯圖爾特為了保護(hù)小鳥(niǎo)瑪加洛，機(jī)智地與“野茉莉”作斗爭(zhēng)，而瑪加洛卻不辭而別，飛向北方。為不失去朋友，鼠小弟毅然離家出走，發(fā)誓不管多么困難一定要找到瑪加洛。斯圖爾特是個(gè)執(zhí)著、自信、百折不撓、勇往直前的孩子。

在生活中，我也認(rèn)識(shí)一位像斯圖爾特的朋友。鄰居家張奶奶的小孫子樂(lè)樂(lè)患有先天性白內(nèi)障，從一出生眼睛就看不清楚這個(gè)美麗的世界。樂(lè)樂(lè)非常喜歡打羽毛球，但他看不清向球飛來(lái)的方向，每次都打不到它，他只能一次次的不厭其煩的撿球。漸漸地，周?chē)男∨笥讯疾辉敢飧蚯蛄耍x他遠(yuǎn)去，聽(tīng)著別人的歡聲笑語(yǔ)，他迷茫的眼睛里噙著淚水。可他并沒(méi)有灰心，依然堅(jiān)持不懈地練習(xí)打羽毛球，為了練習(xí)眼力和反應(yīng)速度，他朝墻打，利用墻的發(fā)作用力再接。每天，他都練到汗水涔涔，當(dāng)媽媽看到樂(lè)樂(lè)每天打得滿臉的汗水與淚水，就勸樂(lè)樂(lè)不要再練了，休息一會(huì)兒。但樂(lè)樂(lè)仍舊在練習(xí)，漸漸地，眼前的一層白膜不再是他的障礙，他只看球的輪廓，就能準(zhǔn)確地接住羽毛球了，他成了小區(qū)里的小明星！

樂(lè)樂(lè)，就是我在現(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)識(shí)的精靈鼠小弟?。∷兄褪笮〉芩箞D爾特一樣的堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)，非常值得我學(xué)習(xí)。是的，不管遇到什么困難，都不要退縮，一定要勇往直前，越過(guò)種種障礙，獲取最后的成功！

精靈鼠小弟讀后感(篇5)

這本書(shū)講的是利特爾家的第二個(gè)孩子斯圖爾特身下來(lái)只有兩英寸高，摸樣活脫脫就是一只小老鼠。斯圖爾特他心地善良、聰明伶俐，一家人里頭，除了那只名叫野茉莉的貓，沒(méi)有不喜歡它的。斯圖爾特最要好的朋友是小鳥(niǎo)瑪加洛，為了不讓美麗的小鳥(niǎo)瑪加洛不受野茉莉的欺負(fù)，鼠小弟真是鼓足了勇氣，動(dòng)足了腦筋，然而。春天來(lái)了，瑪加洛不辭而別，飛回北方去了，這下可讓斯圖爾特傷透了腦筋。他發(fā)誓要把瑪加洛找回來(lái)于是開(kāi)動(dòng)玩具車(chē)就上了路，斯圖爾特歷盡千辛萬(wàn)苦去找瑪加洛。

在這本書(shū)里我最喜歡斯圖爾特，因?yàn)樗斆髁胬?、勇敢所以我最喜歡他。

我不喜歡野茉莉，因?yàn)樗偸浅鲆恍闹饕猓械臅r(shí)候他想把斯圖爾特和瑪加洛吃掉，所以我不喜歡野茉莉。_._.-'`

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這就是我讀過(guò)這本事的讀后感。

精靈鼠小弟讀后感(篇6)

《精靈鼠小弟》是一部童話作品，里面充滿了荒誕與不經(jīng)。但是精靈鼠可愛(ài)的一面有會(huì)吸引小朋友繼續(xù)讀下去。本來(lái)老鼠在人們眼中通常是不勞而獲、賊頭賊腦、甚而至于是人人見(jiàn)而逐之的形象。但是，在Little家中，小老鼠卻備受關(guān)愛(ài)，成為家中一員：一旦Little夫人見(jiàn)不到小老鼠Stuart，就會(huì)四處尋找，抹淚相思;待至找到小老鼠后，破涕為笑，親切備至。

小老鼠在Little家中表現(xiàn)得精靈可愛(ài)，常常為L(zhǎng)ittle夫婦提供意想不到的幫助，比如鉆到下水道為L(zhǎng)ittle夫人找到她掉的戒指;鉆到鋼琴琴鍵下面在必要時(shí)為L(zhǎng)ittle先生頂起黏糊糊的琴鍵。另一方面，小老鼠的勤勞吃苦，有著自己的思想：它是Little家中起的最早的;雖然礙于身體的渺小，但是克服重重困難到盥洗室洗漱，之后鍛煉身體。小老鼠盡量做到不打擾別人，雖然為此吃了很多苦頭。

小老鼠與家中其他動(dòng)物之間的關(guān)系也相處的挺好。它心地善良，喜歡結(jié)交朋友，時(shí)刻為朋友著想：一只快死的小鳥(niǎo)落在窗臺(tái)上，被Little夫人就下并收養(yǎng)在家中，小老鼠立馬和小鳥(niǎo)成為了好朋友，而且擔(dān)心野貓捕食它的新朋友，晚上起夜保障小鳥(niǎo)的安全。

后來(lái)，有只鴿子偷聽(tīng)到家貓和野貓的對(duì)話后，好意通知小鳥(niǎo)所處的危險(xiǎn)。小鳥(niǎo)得知后，不辭而別，飛向了北方。小鳥(niǎo)的離去，讓小老鼠失去了一個(gè)好朋友，因此，它決定去尋找它的這位朋友。

它下定決心去尋找小鳥(niǎo)，途中經(jīng)歷了一些坎坷和磨難。但是，這些經(jīng)歷又使它尋找的決心更加堅(jiān)強(qiáng)，它堅(jiān)信自己的方向是對(duì)的，而且它也有自己的抱負(fù)需要去實(shí)現(xiàn)。

小老鼠留在我心中的'印象是可愛(ài)、調(diào)皮，卻又善良、勤勞，為了心中的理想和目標(biāo)孜孜以求。

精靈鼠小弟讀后感(篇7)

今天我已經(jīng)讀完了《精靈鼠小弟》這本書(shū)，這本書(shū)的主角是斯圖爾特，現(xiàn)在我講一下這本書(shū)的內(nèi)容。

美國(guó)紐約有一位利特爾先生，他的第二個(gè)兒子一生下來(lái)，就活似一只老鼠，叫斯圖爾特。斯圖爾特善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明。斯圖爾特對(duì)他的爸爸、媽媽、哥哥都是個(gè)好幫手，因?yàn)樗麄€(gè)子一點(diǎn)大，他可以做人做不到的事。比方說(shuō)有一回，他媽媽的戒指掉到排水管里了，他爸爸讓斯圖爾特去排水管里把戒指去上來(lái)，斯圖爾特上來(lái)時(shí)他的脖子上就掛這戒指，家人認(rèn)為，在這件事上他實(shí)在是棒極了。小小的斯圖爾特在這個(gè)大大的世界上發(fā)生了很多有趣的事。斯圖爾特最好的朋友是一只美麗的小鳥(niǎo)，叫瑪加洛。有一天瑪加洛不辭而別了，斯圖爾特就要去尋找瑪加洛，斯圖爾特就準(zhǔn)備去尋找瑪加洛。于是，斯圖爾特就開(kāi)始了他的長(zhǎng)途旅程，一路上，他去學(xué)校當(dāng)代課老師給學(xué)生們代課，他在艾姆斯鎮(zhèn)遇到了和他身高相仿的姑娘哈麗特，他一路朝北走，在他這一段旅途中，他一直沒(méi)找到瑪加洛，但他變得更堅(jiān)強(qiáng)了，他心里一直有一個(gè)目標(biāo)，就是尋找到瑪加洛，他從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)放棄，找不到瑪加洛，他不會(huì)放棄的。

通過(guò)讀這本書(shū)我學(xué)到了，我們要向斯圖爾特學(xué)習(xí)，堅(jiān)持。人有一個(gè)目標(biāo)，就要按目標(biāo)前進(jìn)，不能放棄。

精靈鼠小弟讀后感(篇8)

《精靈鼠小弟》這本書(shū)是我五年級(jí)時(shí)最喜歡的課外讀物之一，因?yàn)槲冶皇笮〉茏非笥颜x的執(zhí)著精神深深感動(dòng)了。

這本書(shū)是美國(guó)作家E.B.懷特（1899到1985）所著的，被譽(yù)為“20世紀(jì)讀者最多，最?lèi)?ài)戴的童話”之一。這本書(shū)主要講科特爾家的第二個(gè)孩子斯圖爾特生下來(lái)只有兩英寸高，可是這個(gè)鼠小弟心地善良，聰明伶俐，家里頭除了那只名叫“野茉莉”的貓，沒(méi)有人不喜歡他。斯圖爾特最要好的朋友是寄居在他們家的小鳥(niǎo)——瑪加洛，為了不讓美麗的瑪加洛受“野茉莉”的欺負(fù)，鼠小弟可真是鼓起了勇氣，動(dòng)足了腦筋，他們之間產(chǎn)生了深厚的友情。然而，春天來(lái)了，馬加洛卻不知是何原因不辭而別，飛到北方去了，這下可讓斯圖爾特傷心極了。為了曾經(jīng)的朋友，斯圖爾特發(fā)誓要把瑪加洛找回來(lái)。然后，他便開(kāi)著微型小汽車(chē)向北開(kāi)去，踏上了尋友之路。一路上，鼠小弟歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，險(xiǎn)情趣事層出不窮。

書(shū)中的鼠小弟機(jī)智、善良、可愛(ài)，給我們讀者留下了難忘的印象。不管斯圖爾特最后有沒(méi)有找到瑪加洛，他的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

這本書(shū)的結(jié)尾寫(xiě)得很棒，特別是結(jié)尾那句：“從現(xiàn)在開(kāi)始我將一直往北走，直到我生命結(jié)束?！绷艚o了讀者無(wú)限的想象空間。人們或許認(rèn)為鼠小弟在歷經(jīng)種種磨難之后，終于找到了瑪加洛，瑪加洛感動(dòng)不已，兩人發(fā)誓從此永不分離；也許鼠小弟在尋找過(guò)程中不幸遇難，讓人心痛。但不管怎樣，書(shū)中鼠小弟這種執(zhí)著追求友誼的精神是多么令人感動(dòng)啊！

我想，我們也應(yīng)該像鼠小弟那樣，做任何事都堅(jiān)持不懈，勇往直前，永不言敗，只有那樣，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。

精靈鼠小弟讀后感(篇9)

這是一部“二十世紀(jì)讀者最多，最?lèi)?ài)戴的童話”之一，主人公斯圖爾特一生下來(lái)就只有兩英寸高，長(zhǎng)得像只老鼠，但就是這樣一位普通人物，為我們塑造了一個(gè)好模范，成為了一個(gè)家喻戶曉的風(fēng)流人物。

這本書(shū)主要講了：斯圖爾特一生下來(lái)就像只老鼠，不久，他和一只小鳥(niǎo)——瑪加洛成為了好朋友，但家里的貓——野茉莉卻是他們的死對(duì)頭，當(dāng)瑪加洛得知野茉莉派貓要咬死她時(shí)，就逃到了北方，善良的斯圖爾特經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦卻仍未找到瑪加洛。

主人公斯圖爾特雖然外表像一只老鼠，但是又有多少人像他那樣勇敢向前、堅(jiān)持不懈？外表丑是沒(méi)關(guān)系的，只要心靈善良，也照樣能得到別人的尊重。他為了找到自己的好朋友，千辛萬(wàn)苦、不顧一切的去通過(guò)重重阻撓，他有著堅(jiān)定的信念，能勇敢的向前跨步，為了達(dá)到目標(biāo)不顧一切的精神。他在故事中說(shuō)過(guò)：“從現(xiàn)在起，我將一直向北走，直到我的生命結(jié)束?！彼才笥阎g的感情是多么堅(jiān)定??！為了找到朋友，他寧可犧牲自己的性命，我真是對(duì)他佩服不已！而看看現(xiàn)在的我們，能為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵，甚至絕交；在學(xué)習(xí)中，學(xué)了一會(huì)兒累了，就半途而廢；遇到一點(diǎn)小困難，就不敢面對(duì)，沒(méi)有想去克服的信心，而是不斷退縮，生怕吃到一點(diǎn)苦頭，所以為了克服這些缺點(diǎn)，讓我們一起也來(lái)做一個(gè)精靈鼠小弟吧！

我們無(wú)論在生活中，還是學(xué)習(xí)中，都要向精靈鼠小弟那樣堅(jiān)持不懈、勇往直前，我們要做最好的自己，要為目標(biāo)而去不斷的奮斗。

最新抗震救災(zāi)讀后感(合集13篇)

在讀完作者寫(xiě)的作品，自己的精神世界也得到了滿足。將我們所感受到的，用文字的形式表達(dá)出來(lái)，就是一篇好的讀后感，以下為小編為你收集整理的抗震救災(zāi)讀后感，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

抗震救災(zāi)讀后感 篇1

20xx年5月12日四川發(fā)生了8.0大地震，所有的電視臺(tái)報(bào)紙等傳媒都在進(jìn)行著報(bào)道所有人都在關(guān)心著這件事情我也不例外。一方有難，八方支援，在這次地震中我也看到了中國(guó)人民那種空前的大團(tuán)結(jié)，感受到了人民子弟兵的那種奮不顧身舍生忘死的精神，特別是在大災(zāi)面前有些和我差不多大的少年英雄表現(xiàn)出來(lái)的那種英勇，為他人著想的精神更令我震撼。

有一個(gè)小英雄陳浩，在5月12日那天，在地動(dòng)山搖，山崩地裂的那一刻，他毫不猶豫地選擇殿后，同學(xué)們?cè)谒慕M織下一個(gè)個(gè)順利地逃了出去，在樓房即將倒塌的一剎那他將一個(gè)小女孩推了出去，而自己則被埋在了廢墟下，看到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被他的英雄氣概所震撼，我在不停的反問(wèn)自己，如果我是這個(gè)班的同學(xué)，我能像他一樣奮不顧身地去救同學(xué)嗎？我陷入了沉思。。

小英雄就出送入醫(yī)院后，有記者來(lái)采訪他，當(dāng)時(shí)你為什么不自己逃走？他的回答更令我震撼，要是再遇到這樣的事情我還會(huì)的，不救人我會(huì)感到慚愧。他樸實(shí)的話語(yǔ)更是讓我深有感觸。在這次抗震救災(zāi)中我學(xué)到了很多書(shū)中學(xué)不到的東西，看到了人類(lèi)最美好的情感。知道了無(wú)數(shù)個(gè)英雄的事跡。我們要想這些小英雄學(xué)習(xí)以他們?yōu)榘駱?，也做?duì)祖國(guó)有用的人。

抗震救災(zāi)讀后感 篇2

今天，我和同學(xué)們?cè)诮處熇镉^看了“抗震救災(zāi)英雄少年”的事跡錄像，那里面的英雄少年在五一二大地震中所表現(xiàn)出來(lái)的舍己為人、沉著冷靜以及在困難面前樂(lè)觀向上的精神讓我非常感動(dòng)。

林浩是這些英雄少年中最讓我佩服的一位，他的腳在地震中受傷了，但是他沒(méi)有跑到安全的地方去躲避，而是去倒塌的樓房中尋找生存的人。他是一個(gè)只有九歲的小學(xué)生，小小年紀(jì)就不顧自己的生死，從廢墟中足足背出了兩名學(xué)生，他的勇敢、他的堅(jiān)強(qiáng)值得我學(xué)習(xí)。

張春玲是這些英雄少年中最讓我感動(dòng)的一位，她本身就是一位殘疾人，她的臉部因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)意外被毀容，一條手臂也被截肢了，但是她卻用她僅有的一只手，三次冒著余震的危險(xiǎn)進(jìn)入廢墟，營(yíng)救同學(xué)。當(dāng)時(shí)，她的腦子里只有一個(gè)念頭：堅(jiān)持著，我一定要把壓在廢墟下的同學(xué)救出來(lái)，她的不放棄讓她的同學(xué)獲救了。張春玲的容貌雖然有殘缺，但她的心靈是最美的，她對(duì)同學(xué)的情誼值得我學(xué)習(xí)

像這樣的英雄少年還有很多，有的英雄少年我已經(jīng)記不起他們的名字了，但是他們?cè)谖ｋU(xiǎn)時(shí)刻表現(xiàn)出來(lái)的臨危不懼、舍己為人的精神讓我感動(dòng)，英雄少年的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢譜寫(xiě)了一曲曲感人的頌歌。

我流著淚看完了“抗震救災(zāi)英雄少年”的錄像，我明白了在遇到困難的時(shí)候，一定要有沉著冷靜、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、臨危不懼、團(tuán)結(jié)合作的精神。

抗震救災(zāi)讀后感 篇3

我看了抗震救災(zāi)小英雄片《開(kāi)學(xué)第一課》后知道了在危險(xiǎn)的時(shí)候，知道了大家要團(tuán)結(jié)一致，稍微一亂就有可能出意外，向那中學(xué)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一心，有一人落下了，老師沖進(jìn)教學(xué)樓，帶著落下的同學(xué)帶出來(lái)。

有一個(gè)14歲的學(xué)生，一不小心掉進(jìn)40多米深的“天坑”里，昏迷三天后，吃了母親給她帶的飯，恢復(fù)了一些體力后，便向唯一的出路——天坑口爬去。每次才爬了2～3米就重重跌落下。一次又一次的爬，一次又一次的重重跌落，她也不知道自己向上爬了多少次。六天五夜后，終于爬出了天坑口。用最后一點(diǎn)力氣向家爬，爬了一半時(shí)昏迷在一位同學(xué)家的門(mén)口，被同學(xué)救了。還有4位同學(xué)和一位老爺爺創(chuàng)造了奇跡：有一次發(fā)大水時(shí)他們被困住，必須爬到對(duì)面的葡萄架上才能躲過(guò)一節(jié)，而老爺爺行動(dòng)不方便，4位同學(xué)想出辦法了，她們找來(lái)架子和棋盤(pán)，搭了一座“空橋”，順利通過(guò)后，老爺爺卻很難爬上葡萄架，4位女同學(xué)找來(lái)梯子，鼓勵(lì)老爺爺爬上梯子。五個(gè)人順利躲過(guò)洪水。

做到“不拋棄，不放棄?！?，用知識(shí)守護(hù)生命，用智慧去面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，這是我在“開(kāi)學(xué)第一課”學(xué)到的最有幫助的東西。

抗震救災(zāi)讀后感 篇4

今天，我們被老師莫名其妙地帶到了多功能廳。

一進(jìn)多功能廳，寒氣撲面而來(lái)，我想，因該是看一些什么短篇吧！我們找了一個(gè)地方做了下來(lái)。嘿！只見(jiàn)大屏幕上大大的顯示出那含有風(fēng)韻的文字————“我們?cè)谝黄稹毕旅孢€有四川地震什么真實(shí)錄像。

“啪”，霎時(shí)，整個(gè)屋子都黑了，只有窗簾外那縷縷光有著絲絲光亮。耳邊響起了強(qiáng)健有力的聲音，哦，開(kāi)始了。屏幕不斷閃動(dòng)，我的腦海也跟著浮現(xiàn)出那些片斷。當(dāng)看著那些抗震小英雄勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的身影，那一刻，我震撼了；那一刻，我懂得了；那一刻，我期望著……眼淚就這樣不爭(zhēng)氣的從臉頰滑過(guò)，落在褲子上，沒(méi)人聽(tīng)到。

一位比我們小兩、三歲的小孩，肩上扛著的是多么大的希望，是多么大的力量，想想我們會(huì)這樣做嗎？也許，有些人會(huì)說(shuō)“會(huì)”，有些人卻不知道……雖然，那位抗震小英雄比我們小，他的心曲比我們大，我又哏咽了……

抗震救災(zāi)讀后感 篇5

現(xiàn)今，災(zāi)區(qū)的孩子們?cè)缫巡粮裳蹨I，帶著傷痕毅然走進(jìn)帳篷學(xué)校，“安心學(xué)習(xí)，立德成才，報(bào)效祖國(guó)，回饋社會(huì)”是他們的肺腑之言?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球……”梁?jiǎn)⒊壬@段膾炙人口的文字，在這次抗震救災(zāi)中得到了嶄新的詮釋。

5月12日，四川省汶川縣發(fā)生特大地震災(zāi)害，人民群眾生命財(cái)產(chǎn)遭受?chē)?yán)重?fù)p失。為充分反映災(zāi)區(qū)少年兒童在抗震救災(zāi)中所表現(xiàn)出的沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質(zhì)，用他們的感人事跡激勵(lì)全國(guó)廣大未成年人奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)，中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央決定評(píng)選表彰一批“抗震救災(zāi)英雄少年”。

當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難襲來(lái)，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命牽動(dòng)著無(wú)數(shù)國(guó)人的心。誰(shuí)曾想，在災(zāi)難面前，他們竟然挺起了幼小的脊梁，讓我們看到了不幸之中的大幸。他們的英雄氣概、先進(jìn)事跡和可貴精神，無(wú)論對(duì)孩子還是成人都有深刻教育意義。他們無(wú)私無(wú)畏，智慧勇敢，舍己救人；那種對(duì)死亡的藐視，對(duì)險(xiǎn)境的淡定，對(duì)他人的無(wú)私，對(duì)逆境的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活的熱情，對(duì)關(guān)愛(ài)的感恩，讓人刮目相看，令人肅然起敬，感動(dòng)了全國(guó)億萬(wàn)人民。

我們感動(dòng)于災(zāi)區(qū)少年的堅(jiān)強(qiáng)和英勇。在這場(chǎng)災(zāi)害中，災(zāi)區(qū)的少年兒童經(jīng)受了巨大的傷痛和磨難，同時(shí)他們也表現(xiàn)出了超常的勇氣和力量。女學(xué)生高瑩雙腿都斷了，雙手也被砸傷，不僅一直沒(méi)哭，還一邊微笑，對(duì)大家說(shuō)“要勇敢”。災(zāi)害來(lái)臨之際，中學(xué)生雷楚年在2分鐘內(nèi)，兩次返回教室，帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險(xiǎn)。12歲的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里驚慌的女生，就果斷地叫大家跟她跑，安全帶出十余名女生。

我們感動(dòng)于災(zāi)區(qū)少年的智慧和樂(lè)觀。很多幸存的孩子，在自救和互救上表現(xiàn)了驚人的智慧，在等待救援和獲救后表現(xiàn)出罕見(jiàn)的樂(lè)觀。他們知道保持清醒，用歌聲驅(qū)趕恐怖、傷痛和困倦；他們懂得保持體力，用團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和鼓勵(lì)支撐生命。小女孩鄧清清被救出時(shí)，還在廢墟里打著手電筒看書(shū)；被困廢墟80小時(shí)的男生薛梟，被救出來(lái)后第一句話是“叔叔，我要喝可樂(lè)，要冰凍的?！边@句話逗樂(lè)了電視機(jī)前很多悲傷的中國(guó)人。

我們感動(dòng)于災(zāi)區(qū)少年的仁愛(ài)和感恩。女生馬小鳳和男生薛梟被困在一個(gè)狹小的空間，營(yíng)救人員發(fā)現(xiàn)薛梟受傷嚴(yán)重些，但薛梟堅(jiān)持說(shuō)“先救她”，而馬小鳳則說(shuō)“不，先救他，他的傷勢(shì)比較重”。這種仁愛(ài)之心讓救援人員為之動(dòng)容。3歲的小男孩郎錚被救出后，艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手，朝救出他的武警官兵敬禮。一些逃過(guò)劫難的孩子，在路邊向前來(lái)救援的人們致謝，有的甚至加入志愿者隊(duì)伍，積極貢獻(xiàn)出他們微薄的力量。

苦難是良師，逆境出人才?，F(xiàn)今，災(zāi)區(qū)的孩子們?cè)缫巡粮裳蹨I，帶著傷痕毅然走進(jìn)帳篷學(xué)校，“安心學(xué)習(xí)，立德成才，報(bào)效祖國(guó)，回饋社會(huì)”是他們的肺腑之言?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球……”梁?jiǎn)⒊壬@段膾炙人口的文字，在這次抗震救災(zāi)中得到了嶄新的詮釋。這些堅(jiān)強(qiáng)而可愛(ài)的孩子，讓我們看到了災(zāi)區(qū)的希望，也讓世界看到了中國(guó)的未來(lái)。

英雄少年，時(shí)代驕子。讓我們向這些少年英雄致敬，并伸出我們熱情有力的雙手，共同托舉起祖國(guó)明天的太陽(yáng)！

抗震救災(zāi)讀后感 篇6

《抗震救災(zāi)英雄少年》這本書(shū)，我激動(dòng)的心情讀了一遍又一遍，它讓我看到了到了人類(lèi)最美好的感情，知道了無(wú)數(shù)個(gè)英雄事跡。

在這本書(shū)中，給我印象最深的是《因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)》這作文篇文章，它講述一個(gè)九歲小男孩林浩的故事：林浩是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，學(xué)習(xí)成績(jī)很好的林浩，一直是班上的班長(zhǎng)。在地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地。那個(gè)同學(xué)壓在他的背上，他怎么都動(dòng)不了。當(dāng)時(shí)，塌下來(lái)的樓板下，有一個(gè)女同學(xué)在哭，林浩就告訴她：“不要哭，我們一起唱歌吧?！庇谑?，大家就開(kāi)始唱老師教的《大中國(guó)》。唱完后，女同學(xué)就不哭了。后來(lái)，他使勁爬，使勁爬，終于爬出來(lái)了。逃出來(lái)的林浩，并沒(méi)有跑開(kāi)，而是去救還壓在里面的同學(xué)，他看到一個(gè)男同學(xué)壓在下面，就爬過(guò)去，使勁扯，把他扯了出來(lái)。后來(lái)，他又爬回去，把一個(gè)昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來(lái)。林浩連續(xù)救了兩個(gè)寶貴的生命，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，后來(lái)，是老師把他拉出來(lái)的。林浩所在的班級(jí)，共有32名學(xué)生，在地震中有10多人逃生。這其中，就包括林浩背出來(lái)的兩個(gè)同學(xué)。當(dāng)林浩被問(wèn)到為什么去救人時(shí)，林浩平靜地說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要你這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”……

看到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了。我被他的英雄氣概所感動(dòng)，我在不停地反問(wèn)自己：如果我是這個(gè)班的同學(xué)，在這危急的時(shí)刻，我能像他一樣奮不顧身地去救同學(xué)嗎？我陷入了沉思。

是啊，在這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震中，災(zāi)區(qū)小朋友所表現(xiàn)出來(lái)的面對(duì)災(zāi)難，臨危不懼、先人后己、互助友愛(ài)又何止林浩一個(gè)呢？他們還有王亮、陳浩、馬健、何翠青、何亞軍、郎錚、雷楚年、康潔、高瑩等抗震救災(zāi)的英雄少年，他們的事跡感動(dòng)了所有的人。從他們身上，我看到了災(zāi)區(qū)的希望，看到了祖國(guó)的未來(lái)，相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，他們一定會(huì)更加自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)。我也要像他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇敢、頑強(qiáng)，汲取成長(zhǎng)的力量，誓做祖國(guó)的棟梁，像胡錦濤爺爺要求的那樣：“要從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭，將來(lái)一定會(huì)有美好的未來(lái)！”。

抗震救災(zāi)讀后感 篇7

近期，我讀了學(xué)校發(fā)的一本書(shū)，名字就叫《抗震救災(zāi)英雄少年》，這本書(shū)是由中央文明辦組織編寫(xiě)，書(shū)里介紹了50名抗震救災(zāi)英雄少年。在5.12四川汶川特大地震災(zāi)害中，涌現(xiàn)出一大批沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勇于救人的少年兒童。其中，讓我印象最深的是純潔晶瑩的雪花—宋雪和六樓逃生勇救老師的康潔。

宋雪，四川省德陽(yáng)市綿竹市土門(mén)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。5月12日星期一，執(zhí)行夏季作息時(shí)間后，土門(mén)小學(xué)新的一周又開(kāi)始了，14時(shí)28分，大地突然劇烈震動(dòng)起來(lái)，宋雪馬上意識(shí)到地震了，她拼命呼喊，把同學(xué)們疏散到安全地方去，正在這時(shí)，教室轟然跨塌，宋雪被埋在了里面。直到第二天上午，人們才找到宋雪的遺體。她喚醒了同學(xué)，挽救了同學(xué)的生命，她卻永遠(yuǎn)地離去了！我想：宋雪如果早一點(diǎn)逃出教室，她就不會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離去了，宋雪是我們的驕傲，她為了同學(xué)，放棄了生命，但她美麗的笑容和高尚的心靈卻定格在每個(gè)熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的人們心中！讓我們永遠(yuǎn)記住這朵純潔晶瑩的雪花！

康潔，四川阿壩藏族羌族自治州汶川縣映秀鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。在受災(zāi)最嚴(yán)重的映秀鎮(zhèn)，有一個(gè)十一歲的女孩名叫康潔。地震發(fā)生時(shí)，她反映奇快且異常冷靜，立即作出了跳樓的決定，教室一邊是水泥路另一邊是菜地，她選擇了往菜地里跳，教室在六樓，她從六樓跳了下去。讀到這里，我想：六樓啊，十幾米高，一個(gè)成年人也未必敢跳?？禎嵜撾x危險(xiǎn)并沒(méi)有離開(kāi)，她又回教學(xué)樓，救了一些人，他們最后都被救援人員帶到了安全區(qū)域。我想：康潔冷靜機(jī)智的判斷，讓她活了下來(lái)，我們要學(xué)習(xí)康潔的勇敢、冷靜、自強(qiáng)不息的精神。

在5.12特大地震中，他們不顧自己的安危，奮力搶救老師和同學(xué)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。我要學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、心中有大愛(ài)的精神，當(dāng)祖國(guó)需要我時(shí)，我要挺身而出，報(bào)效祖國(guó)。

抗震救災(zāi)讀后感 篇8

今日，我在網(wǎng)上看了焦點(diǎn)電視臺(tái)20xx年抗震救災(zāi)豪杰少年授獎(jiǎng)晚會(huì)。

5月12日，在四川的汶川縣產(chǎn)生了恐怖的地面震。地動(dòng)產(chǎn)生時(shí)，地震山搖屋子、樹(shù)木搖動(dòng)起來(lái)，少頃間四處是一片廢墟，冒著滔滔的黑煙，還死了很多人……四處是血，慘絕人寰?？匆?jiàn)這一幕，我的心被震撼了，淚水持續(xù)地往卑劣。??！地動(dòng)真厭惡，奪去了那多人的生命。

在授獎(jiǎng)晚會(huì)上，贊賞了在此次抗震救災(zāi)中展示出的豪杰少年。其中最使人感激的是：在汶川縣有一所中學(xué)，在地面震產(chǎn)生時(shí)，有一些學(xué)生和老師逃了出來(lái)。有一個(gè)叫馬健的大哥哥在和老師物色幸存的同學(xué)時(shí)發(fā)覺(jué)了本班一名女同學(xué)，當(dāng)他預(yù)備去救她時(shí)，因?yàn)橛嗾鸪掷m(xù)，校長(zhǎng)為了大家安全，率領(lǐng)大家離開(kāi)離這邊。臨走時(shí)，馬健大哥哥對(duì)那個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“你等著，我肯定會(huì)回來(lái)救你的。”馬健大哥哥跟老師上山后從來(lái)顧慮那個(gè)同學(xué)。黑夜時(shí)，他撒了個(gè)謊說(shuō)去解手，跑下山，到達(dá)發(fā)覺(jué)那女同學(xué)的廢墟前，用雙手不竭的挖石子，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……余震還在持續(xù)產(chǎn)生，山上的碎石持續(xù)滾下來(lái)，可他啥都不顧，從來(lái)用雙手不竭地挖……從來(lái)到把大姐姐救了出來(lái)，可他的雙手卻皮開(kāi)肉綻了。

我很感激，由于我在馬健大哥哥身上看見(jiàn)了他堅(jiān)守許諾，表示出對(duì)生命的喜愛(ài)，對(duì)仙逝的輕慢，讓我們大家都騷然起敬。

抗震救災(zāi)讀后感 篇9

燈亮了，生命的色彩絢爛了。

做自己人生舟子的船長(zhǎng)，乘風(fēng)破浪，直達(dá)彼岸是好事?？墒且涝谶@條長(zhǎng)河上全是沒(méi)有一點(diǎn)星光的蒼穹。前方是否有礁巖？何時(shí)會(huì)再現(xiàn)風(fēng)暴？全都是不能預(yù)料的事情。那么只有點(diǎn)燃一盞照亮全程的燈，才可能順利起航。

那么怎樣才能夠找到并且點(diǎn)炮那盞燈呢？那便需要一種精神。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！

你肯定會(huì)問(wèn)：有這種精神的人一定全都是德高望重的長(zhǎng)者吧，閱歷豐富的大家名人吧！

不，不是的。“自古英雄出少年?！本湍眠@次震撼世界的5.12大地震來(lái)說(shuō)就是最好的詮釋。、

無(wú)情的5.12地震雖然摧毀了家園，但是它卻堅(jiān)固了心靈家園，造就了一批堅(jiān)強(qiáng)不屈的英雄少年。

鄒雯櫻，為了使更多的同學(xué)逃生，輸?shù)袅伺c死神的賽跑；宋雪為了挽救同學(xué)的生命，讓自己的雪花過(guò)早消逝。

她們身上所體現(xiàn)出來(lái)的是一種大義凜然的舍己為人的精神，在生與義不能兩全的時(shí)候，她們毅然放棄了小我，成全了大家。即使她們離開(kāi)了人世，但她們的精神還在，她們自己人生長(zhǎng)河上，仍然亮著那盞指航的路燈。、

“為折翼的天使”王彬，用隱形的翅膀帶著他人飛越絕望，擁抱光明?！皢瓮扰ⅰ鼻潇o文用堅(jiān)強(qiáng)支撐著每一個(gè)病痛，鼓勵(lì)每一個(gè)人珍惜自己的生命。張庚杰在生死咫尺之間，毅然冒死救人，結(jié)果左腿負(fù)傷截肢。他們?yōu)榱怂说陌参＃I(xiàn)出自己的肢體。這種精神，照亮了別人前進(jìn)的路。他們的肢體雖然殘缺了，但他們導(dǎo)航的能力卻沒(méi)有消弱。因?yàn)樵谒麄兊纳峡諘?huì)永遠(yuǎn)懸掛一盞為他們照亮方向，保駕護(hù)航的明燈。

馬小鳳用堅(jiān)強(qiáng)的意志與死神對(duì)抗了七十五小時(shí)；楊琳用博大的愛(ài)心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在被埋十多個(gè)小時(shí)中，仍然忍著傷病幫助其他兩位同學(xué)脫險(xiǎn)……

其實(shí)像他們這樣的少年英雄有很多很多。但他們共同的信念那便是堅(jiān)持勝利！堅(jiān)持應(yīng)是意志的堅(jiān)持，而不是等候命運(yùn)的垂青。雖然我們不能說(shuō)意志能夠戰(zhàn)勝一切，但可以從不容置疑地說(shuō)，意志可以創(chuàng)造奇跡。只有意志，挺直了，精神足了，燈明了，才能夠更好的乘風(fēng)破浪。

雖然我們已在抗震的畫(huà)面中，看到了別人生命的指航燈已高高掛起，但我們也不要對(duì)此大陶醉，因?yàn)槲覀円惨δコ鲆环N意志，培養(yǎng)出一種精神，點(diǎn)燃自己航線上的指航燈。盡管我們?cè)诘卣饘W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)不屈，奮力拼搏的抗災(zāi)精神，舍己為人的獻(xiàn)身精神，但我們也別忘借鑒前人的不懈與執(zhí)著。

愛(ài)迪生在一千多次的失敗之后，最終成功的發(fā)明了電燈；越王勾踐在飽受失敗的苦澀，臥薪嘗膽，最終一舉滅吳，一雪前恥；蘭斯·阿姆斯特郎憑著對(duì)生命的追求與執(zhí)著，不僅戰(zhàn)勝了病魔而且還回到了深?lèi)?ài)的自行車(chē)賽場(chǎng)。他們之所以能夠成功，是因?yàn)樗麄冇貌恍笀?zhí)著的精神點(diǎn)燃了照亮前方的指航燈。

因此，讓我們共同努力，憑著自己的頑強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)的去創(chuàng)造精神，點(diǎn)燃 屬于自己的明燈。

讓真金在火煉中煥發(fā)光彩，讓鳳凰在浴火中涅槃，讓我們?cè)谏拈L(zhǎng)河上，迎著指航燈的縷縷光輝，永往直前。

為生命掌起一盞燈，還人生一片絢爛！

抗震救災(zāi)讀后感 篇10

在5月12日2點(diǎn)28分在四川汶川發(fā)生了大地震，這個(gè)時(shí)間讓我們所有人都無(wú)法忘懷，這次大地震，使我們失去了將近有一萬(wàn)的同胞，在這個(gè)廢墟當(dāng)中，埋藏著中國(guó)人民的尸體，在這8級(jí)的地震，四川汶川遭到嚴(yán)重的破壞。

地震就像一個(gè)無(wú)情的死神，她無(wú)聲無(wú)息的`帶走了人們的生命，在那些人中，有許多孩子、老人、國(guó)家的棟梁，他們被無(wú)情的死神帶走。永遠(yuǎn)的躺在那片廢墟中，無(wú)法站起來(lái)。獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，把愛(ài)心獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，讓受難、受苦的人民得到解脫，讓我們的愛(ài)心揮灑在汶川縣，讓汶川縣人民都知道，全國(guó)的人民都在掛念他們。讓他們知道，他們并沒(méi)有失去親人，全國(guó)的人民都是他們的親人。因?yàn)槿珖?guó)的人民都是一個(gè)大的家庭，一方有難。獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓我們的愛(ài)心照亮汶川縣的每一個(gè)角落。

地震并不可怕，可怕的是我們的心態(tài)，我們要用平常心去對(duì)待。相信自己，相信明天一切都會(huì)更加美好。加油！

汶川！

抗震救災(zāi)讀后感 篇11

什么是英雄？英雄就是在困難面前坦然面對(duì)，不畏不懼；英雄就是在危險(xiǎn)面前挺身而出，保護(hù)大家的安全；英雄就是在挫折面前不屈服、不氣餒，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)！-

20xx年5月12日，一場(chǎng)8級(jí)大地震襲擊四川省汶川縣，撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了整個(gè)神州。那段日子，我們無(wú)不為抗震救災(zāi)一線奮不顧身的子弟兵和救援人員所感動(dòng)，我們無(wú)不為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親赴災(zāi)區(qū)指揮和來(lái)自四面八方的踴躍捐助而欣慰，我們無(wú)不為深處困境積極自救互助的災(zāi)區(qū)人民所震撼。在強(qiáng)震中，災(zāi)區(qū)人民雖然失去家園失去親人，但他們與無(wú)情天災(zāi)抗衡拼搏、與苦難同胞共度難關(guān)的堅(jiān)毅和真情，是那么撼動(dòng)人心，催人淚下！-

特別是那么多震撼世界的抗震救災(zāi)小英雄，一個(gè)又一個(gè)的出現(xiàn)我人們的眼前。太多太多了，我只能舉一個(gè)我讀過(guò)的例子。-

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抗震救災(zāi)小英雄林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，年僅9歲。地震發(fā)生后，他連續(xù)背了七，八，個(gè)同學(xué)出來(lái)，后來(lái)幾乎是爬著把同學(xué)背出來(lái)的。是什么讓年僅9歲的林浩不顧生命危險(xiǎn)和疲累，多次沖進(jìn)倒塌的房屋里，救出那么多同學(xué)呢？因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，他一個(gè)顆堅(jiān)定的責(zé)任心，這種只為別人著想的高尚品質(zhì)是多么難能可貴??！在余震中，林浩受傷了，小男子漢靜靜地躺在重癥監(jiān)護(hù)室的病床上，雙腿和右手都打上了石膏，腿上的紗布還隱隱透出血，但是他硬沒(méi)哭，還不斷的安慰醫(yī)護(hù)人員。-

還有很多很多，有的甚至犧牲了自己寶貴的生命去拯救同胞的生命！-

抗震救災(zāi)的小英雄們的那顆善良的心，融化了人世間的冰。他們的堅(jiān)強(qiáng)，讓人感慨！難道他們不值得我們?nèi)ゾ磁鍐?？難道他們不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？-

生命延續(xù)生命，生命托舉生命，承諾堅(jiān)守承諾，信仰傳遞信仰。-

炎黃子孫世代流淌的滾燙的血液中，年幼的英雄，心中有愛(ài)，廣博無(wú)私的愛(ài)。-

讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，為之心酸，為之滄然淚下！-

這次，我們用淚水祭奠逝者，我們用愛(ài)祝福生者-

災(zāi)難必將過(guò)去-

我們炎黃子孫團(tuán)結(jié)一致，我們同甘共苦，我們就是猛士，打不敗也壓不倒。天災(zāi)無(wú)情人有情，我們要堅(jiān)持！堅(jiān)定！堅(jiān)強(qiáng)！四川不哭！中國(guó)不哭！-

表現(xiàn)出大無(wú)畏精神的小英雄群體是祖國(guó)絢麗的花朵！祖國(guó)的未來(lái)！民族的希望！-

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小英雄們沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)觀向上等優(yōu)秀品質(zhì)，值得我們認(rèn)真的去學(xué)習(xí)！-

抗震救災(zāi)讀后感 篇12

讀《抗震救災(zāi)英雄少年》有感

四川汶川5#8226;12特大地震已經(jīng)過(guò)去了，但地震救援過(guò)程中的許多場(chǎng)景依舊歷歷在目，許多事，許多人，依舊撩動(dòng)著我們的內(nèi)心，激蕩著我們的情感……

巴金曾說(shuō)過(guò)：“友情就像一盞燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩?！边@句話，在5#8226;12大地震中，不止一次的聽(tīng)到，不止一次的見(jiàn)到，不止一次為這句話而傷心、流淚……

困難與災(zāi)難是強(qiáng)大的，堅(jiān)持與信心也是強(qiáng)大的。這兩種強(qiáng)大的力量在戰(zhàn)爭(zhēng)、在對(duì)抗。即使災(zāi)難毀壞了我們的房屋，困難把我們置于死亡邊線。但我們，仍舊不氣餒、不沮喪。勇敢地面對(duì)明天，面對(duì)將來(lái)！

林浩，這個(gè)名字我們都十分熟悉，他是一位2年級(jí)的小學(xué)生，他在5#8226;12大地震中表現(xiàn)出了一種特有的力量！

虎頭虎腦的林浩是一個(gè)懂事、可愛(ài)的孩子。地震中，他勇敢的救出了兩名同學(xué)。誰(shuí)能想到，這個(gè)在危難時(shí)刻勇于救人的小英雄，年齡僅有9歲。

地震發(fā)生時(shí)，林浩兩次救人，兩次被壓在樓板下面。每一次，小林浩都表現(xiàn)出驚人的成熟與鎮(zhèn)定。第一次被壓在樓板下時(shí)，他鼓勵(lì)被嚇哭的女同學(xué)：“不要哭，我們一起來(lái)唱歌吧?！痹谀鞘姿麄兪煜さ摹洞笾袊?guó)》的歌聲中，女同學(xué)鎮(zhèn)定下來(lái)了。

林浩幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒(méi)有離開(kāi)，他勇敢的營(yíng)救了兩個(gè)被埋在廢墟中的同學(xué)。

當(dāng)他再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，災(zāi)難又無(wú)情的降臨了，垮塌的樓板把林浩又埋在了下面。這一次，是老師把他救了出來(lái)。

當(dāng)人們問(wèn)林浩為什么去救人時(shí)，他平靜地說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”

六一兒童節(jié)時(shí)，林浩說(shuō)：“以后，我要當(dāng)工程師，要造震不垮的房子！”

在他稚嫩的小臉上，洋溢著夢(mèng)想的光亮……

一句：“我是班長(zhǎng)！”感動(dòng)了所有的人們。這個(gè)“幼小的班長(zhǎng)”身上體現(xiàn)出了“強(qiáng)大的力量！”在小林浩的心里，這場(chǎng)大地震是揮之不去的，可他用他那甜美的笑容，漸漸地讓災(zāi)難、讓困難望而卻步。他用他那一句“我是班長(zhǎng)!”，震懾住了死亡，感動(dòng)了大家……

在神話中，鳳凰是生命頑強(qiáng)的象征。這種鳥(niǎo)一旦經(jīng)歷了生死離別，便會(huì)更加強(qiáng)大。在5#8226;12的那次生死離別之后，許許多多的人都成為了強(qiáng)大的“鳳凰”！

在災(zāi)難中，他們不顧自身的安危，將他人轉(zhuǎn)危為安。他們?yōu)橹亟ê蟮募亦l(xiāng)摸上了一抹永不褪色的溫暖……

《抗震救災(zāi)英雄少年》，一本抗震紀(jì)念冊(cè)，這里面包含著淚水，包含著歡樂(lè)，也包含著堅(jiān)強(qiáng)……

抗震救災(zāi)讀后感 篇13

自5.12從四川汶川發(fā)生大地震之后，我們電視上天天播放了一則則在地震中發(fā)生的感人故事。其中讓我最感動(dòng)的一個(gè)故事是這樣的。在北川縣懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)，距下課還有幾分鐘，一位姓吳的教師正在上課。忽然，教室劇烈搖動(dòng)起來(lái)。

教室里的29個(gè)孩子一下子呆了。吳老師瞬間回過(guò)神來(lái)想：是地震他便大喊：“同學(xué)們，快跑!快點(diǎn)下樓，地震了!”吳老師邊喊邊揮舞手臂指揮著大家撤離。坐在最后兩面排的同學(xué)是最后跑出教室，這時(shí)吳老師掃視了教室一眼，見(jiàn)教室已空無(wú)一人，就緊隨同學(xué)跑天3樓。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)大喊：“還有兩個(gè)同學(xué)嚇得趴在課桌下面了!”吳老師立即跑回四樓，猛地抱起嚇呆的一個(gè)同學(xué)，并拉起另一個(gè)同學(xué)跑出教室。跑到二樓時(shí)，樓梯已斷裂，樓房已經(jīng)整體傾斜。在最危鈀的時(shí)刻，吳老師將他們用力一推，兩個(gè)同學(xué)跳到地上，安全得救了?？墒?，42歲的吳老師，卻永遠(yuǎn)留在廢墟中……

看完這個(gè)感人的故事，我不禁熱淚盈眶——雖然，吳老師是一位最平凡的教師。但是，他卻做了看似最不平凡的事情。因?yàn)?，在那位平凡教師生命的最后一刻，他展示了世界上最最偉大的師德。這時(shí)，我不禁聯(lián)想到了教我的老師們。平時(shí)，每個(gè)老師大多對(duì)我們要求的非常嚴(yán)厲。有時(shí)，我就是不明白老師的這些嚴(yán)厲舉動(dòng)。我就常常抱怨我的老師：老師呀老師，你們?yōu)槭裁匆芪覀儯瑢?duì)我們那么嚴(yán)?為什么不能讓我們輕松點(diǎn)學(xué)習(xí)?但是，我看完這個(gè)小故事，我終于明白了老師的用心良苦。原來(lái)老師是對(duì)我們愛(ài)護(hù)有加呀!為我們的將來(lái)現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，如果我們也遇到那種情況，我們的老師一定也會(huì)伸出雙臂保護(hù)我們。不知為什么，我的眼淚就像斷了線的珍珠，吧嗒吧嗒地掉了下來(lái)。

吳老師，你雖然離開(kāi)了你心愛(ài)的同學(xué)，但是，你永遠(yuǎn)活在我們心中。我也為你感到無(wú)比的驕傲。老師是偉大又無(wú)私的。所以，我想，我們作為小學(xué)生，只有好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能報(bào)答老師的恩情。在此，讓我們一起深情地謝謝我們敬愛(ài)的老師!

[最新]呼蘭河讀后感8篇

好的作品的讀后感模板是什么樣的呢？閱讀作者寫(xiě)的作品以后，感受到了作者的筆下生花，如櫞巨筆。讀后感的聯(lián)想要注意形式，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意搜集并整理了呼蘭河讀后感，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助！

呼蘭河讀后感 篇1

暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《呼蘭河傳》，讀著讀著，我仿佛被蕭紅帶回了呼蘭河，仿佛看到了胡家無(wú)緣無(wú)故地打小團(tuán)圓媳婦，仿佛看到了云游真人利用人們的迷信心理騙錢(qián)，仿佛看到了跳 大神的人在那兒瞎擺弄，又仿佛看到了小團(tuán)圓媳婦在滾燙的熱水中的掙扎……與其說(shuō)小團(tuán)圓媳婦是被燙死的，還不如說(shuō)是被封建迷信思想害死的！比如說(shuō)街中的大坑吧！

人們和家畜不管在晴天還是雨天都會(huì)遭殃，這個(gè)坑淹死過(guò)豬，淹死過(guò)貓、狗、雞、鴨，甚至有人掉進(jìn)里面也很難出來(lái)。遇到這種情況，大家的第一個(gè)想法肯定就是：把坑填上不就好了么?但是他們的想法卻五花八門(mén)——什么拆墻讓路啦，種樹(shù)攀爬啦，但就是沒(méi)有想到這個(gè)最簡(jiǎn)便、最直接的方法！

茅盾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“呼蘭河傳里的人物都像最低級(jí)的植物似的，只要極少的水分、土壤和陽(yáng)光就能夠生存了，磨官馮歪嘴子是他們中生命力最強(qiáng)的一個(gè)——強(qiáng)的使人不禁想贊美他?！边@本書(shū)不但形象生動(dòng)，還有一定的諷刺意義，希望你有時(shí)間也去看看。

呼蘭河讀后感 篇2

《呼蘭河傳》是著名女作家蕭紅的代表作，創(chuàng)做這篇小說(shuō)時(shí)，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的階段，這使遠(yuǎn)在香港的蕭紅更加懷念自己的故鄉(xiāng)和童年，于是寫(xiě)下了《呼蘭河傳》，《呼蘭河傳》這本小說(shuō)讓我讀著讀著仿佛看到那里的景色：灰色的天，灰色的人，灰色的景象，仿佛整個(gè)天和地都是灰色的，這里經(jīng)常發(fā)生一些離奇的故事如；有很多人或者牲畜掉到泥坑里，有兩個(gè)學(xué)徒為了一個(gè)婦女而吵架……。我的童年生活原本是寂寞的，是祖父讓我的生活便得多姿多彩讓我的童年不再寂寞，而且我的童年也因此充滿了童趣。

蕭紅作家的童年生活是十分有趣的，可以讓我們值得回憶與欣賞的。我的童年也是如此美麗充滿童趣的，記得我5歲時(shí)，我去老家玩，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我去我的萍萍姐姐家邀請(qǐng)她到我家玩，她答應(yīng)了，我和我的萍萍姐姐，一起爬樹(shù)摘果子吃，還比誰(shuí)摘得多呢！那時(shí)候的我可厲害了，能摘到好多果子，也能爬的好高，摘果子摘得我們感覺(jué)差不多了，就從樹(shù)上慢慢的走下來(lái)然后便一邊倚著樹(shù)根一邊休息，一邊吃自己辛辛苦苦從樹(shù)上摘下的果子，那感覺(jué)可爽了?？晌腋矚g和我的萍萍姐姐一起在田埂上種地一起種地，于是我便不停的央求萍萍姐姐一起去田埂，起初她還不答應(yīng)，可是呦不過(guò)我這個(gè)有點(diǎn)小可惡的表妹，于是便和我一起來(lái)到我家的田地，我先問(wèn)爺爺和奶奶一起要了兩把鋤頭我用的是奶奶那把，我把爺爺?shù)哪前呀o了我最喜歡的萍萍姐姐。我們一起拿著鋤頭來(lái)到菜地上種地，我還是不太會(huì)這些東西，于是我就一直呆呆的看著我的萍萍姐姐是怎么下種的。她先拿起鋤頭，把鋤頭豎著高舉過(guò)頭，然后往下一揮，看上去可好玩了。然后一直這樣不停的做，挖到了一定的深度然后把菜籽放進(jìn)土壤里，然后把剛剛挖出來(lái)的土壤放到他原來(lái)的位置上。我看著我心里癢癢的也想去試試看種地是什么滋味，于是也照著萍萍姐姐照做了?？墒蔷瓦@么一鋤，我的臉上到處多是土壤，萍萍姐姐看到了哈哈大笑當(dāng)時(shí)我急的啊都想哭了，我心想誰(shuí)這么好笑呀。把我心愛(ài)的萍萍姐姐都笑得肚子疼了。我頓時(shí)感到臉黏黏糊糊的，于是去找了一下鏡子，照了一下。一看，也忍不住哈哈大笑了，我的臉真像一個(gè)小花貓，呵呵！

怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無(wú)間隙，在溫柔地愛(ài)他們的孩子時(shí)，同時(shí)維持著堅(jiān)固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對(duì)一視同仁的平等態(tài)度。法國(guó)安德烈·莫羅阿：《人生五大問(wèn)題》舉杯祝賀那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。

呼蘭河讀后感 篇3

開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我利用課余時(shí)間看了小紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》。內(nèi)容豐富，引人入勝。印象最深的是幾個(gè)小故事。

豆腐在當(dāng)時(shí)是奢侈品。晚餐吃一塊豆腐會(huì)是一件很棒的事情。有一些貧困家庭買(mǎi)不起豆腐。他們孩子的夢(mèng)想是開(kāi)一家豆腐店。甚至有一個(gè)人破產(chǎn)了，寧愿破產(chǎn)也不買(mǎi)個(gè)豆腐吃。這說(shuō)明了窮人的悲慘處境，他們就那樣生活過(guò)，連一塊豆腐都買(mǎi)不起。

舊社會(huì)的女性生活可以說(shuō)是非常悲慘的。廟會(huì)上，老廟里的人都很虔誠(chéng)，但在娘娘廟里，人們根本不尊重娘娘，只求她給子孫。這也反映了當(dāng)時(shí)的女性是多么的不起眼。

書(shū)里還講了一個(gè)小團(tuán)圓媳婦在.的故事，她很好，但是被折磨，被打，被罵，被虐待，心里其實(shí)很委屈。她想回家，可是人家說(shuō)她身體里有鬼，說(shuō)她要驅(qū)鬼，說(shuō)沒(méi)有偏方有效。她被迫在熱水中洗澡，被折磨致死。作者通過(guò)小團(tuán)圓媳婦的故事，反映了女性在黑暗、落后、愚昧的社會(huì)生活中的不幸命運(yùn)。

看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。這三篇短篇小說(shuō)只是書(shū)中的一個(gè)縮影，卻表達(dá)了女作者對(duì)舊社會(huì)的愚昧、落后和黑暗的不滿和憤怒。蕭紅在當(dāng)時(shí)是不可多得的女性精英，但很多女性都過(guò)得很辛苦。新舊對(duì)比，社會(huì)進(jìn)步了，生活條件大大改善了，女生不受歧視。我們要珍惜美好的生活，女生要自強(qiáng)不息，讓自己變得更強(qiáng)大。

呼蘭河讀后感 篇4

早就知道民國(guó)四大才女之一的蕭紅，看過(guò)她的傳記片。前幾天與在濟(jì)南上初三的外甥聊天，他說(shuō)老師要求讀蕭紅的《呼蘭河傳》與羅貫中的《三國(guó)演義》，還要求寫(xiě)讀后感與書(shū)評(píng)。

星期六和兒子到書(shū)店，一眼就瞥見(jiàn)了印刷精美的《呼蘭河傳》，毫不猶豫地抽出翻閱。第一章是東北小城呼蘭河的概況，冷的出奇的冬天，賣(mài)豆腐的、賣(mài)饅頭的、拉車(chē)的，還有各種小店，拔牙的、賣(mài)火燒的等等。作者仿佛站在空中向小城俯瞰，用冷靜、超然的筆描繪出小城的四季輪回、生老病死，人物換了一茬兒又一茬兒，但小城依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。

同是描繪城市風(fēng)情，呼蘭河不像《清明上河圖》中汴京的繁華，不似《城南舊事》中老北京的婉約，更比不上鄧麗君《小城故事》中的多情，似乎冷颯颯的一股肅殺、一絲無(wú)情。

直到爺爺與小蕭紅的出現(xiàn)，才打破了這冷寂。溫暖的后花園，小女孩頑皮地為爺爺插了滿草帽的鮮花，香噴噴的烤乳豬、烤肥鴨，藏寶洞似的儲(chǔ)藏室，好脾氣的爺爺、潔癖嚴(yán)厲的奶奶，小孩子喜歡誰(shuí)一目了然。換位思考，我立即明白了孩子的心理……

眨眼就翻了小半本，蕭紅用力透紙背的筆力讓我了解了豐富的東北民俗跳大神、放河燈、野臺(tái)子戲、娘娘廟大會(huì)，還有東二道街上泥濘不堪、無(wú)人管理、總是吞沒(méi)牲畜的大泥坑，重要的悲劇人物小團(tuán)圓媳婦還未出場(chǎng)，兒子便提議要走，我遏制住購(gòu)書(shū)的欲望，把書(shū)輕輕地放回原處。

星期天依舊下雨，和兒子來(lái)到書(shū)店再次拿起《呼蘭河傳》，直接看《小團(tuán)圓媳婦》、《有二伯》等章節(jié)。我吃驚了，為那個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)尊嚴(yán)、任人擺布的小童養(yǎng)媳，12歲的女孩子，在惜物如命的婆婆眼里，不如一只雞、一條狗、一件家俱，婆婆認(rèn)為只有這個(gè)媳婦是打不壞、罵不死的。健康活潑的小女孩不多久便病倒了。為了讓她好病，各種土方、偏方、雜方，各路巫婆、神漢、道士紛紛出場(chǎng)，打著“治病”的旗號(hào)，花樣百出的摧殘這條生命，其實(shí)最有效的藥是“愛(ài)”，但沒(méi)人給她!最恐怖、最悲催的是那么大個(gè)兒的姑娘被剝光了衣服用開(kāi)水“燙”澡!眾目睽睽，指指點(diǎn)點(diǎn)，暈過(guò)去再潑醒，反反復(fù)復(fù)，滿足了街坊鄰居、方圓數(shù)里人們看熱鬧的好奇心，滿足了愚昧人們無(wú)知無(wú)情的試驗(yàn)!當(dāng)晚，她便如風(fēng)卷落葉，了無(wú)痕跡的去了!

在有二伯身上，仿佛窺見(jiàn)了阿Q的影子，也仿佛窺見(jiàn)了魯迅先生冷竣的目光……揭示國(guó)民的劣根性，探究生命的意義，蕭紅用年僅31歲的生命為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)書(shū)更了解了蕭紅、她的身世、她的傳奇、她的悲苦的一生。

呼蘭河讀后感 篇5

今日我讀了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū)，書(shū)里講了好多“我”和祖父趣味的故事，如果想明白就往下看吧。

我記得有一段異常趣味，講了“我”在后園里摘了一束玫瑰，給祖父戴在草帽上，而祖父不明白，還說(shuō)：“今年春水大，花香二里都能聞見(jiàn)?！睆倪@能看出祖父十分幽默，十分疼愛(ài)我。

我為蕭紅筆下的人物感到悲哀。他們每一天忙忙碌碌地，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一成不變，沒(méi)有色彩和花樣，僅有脆弱和枯槁。那里的人是如此的冷漠，應(yīng)對(duì)他們好比應(yīng)對(duì)一堵厚墻。他們一生都在這樣的環(huán)境中度過(guò)，可那樣忙碌，到底是為了什么？

蕭紅的童年是灰暗的，她身邊的人一個(gè)個(gè)像被抽去靈魂的木偶，早已對(duì)生活麻木了。他們固執(zhí)而又愚昧，唯一不一樣的僅有蕭紅的祖父。祖父是一個(gè)樂(lè)觀的人，他從來(lái)沒(méi)有絕望過(guò)，成天開(kāi)開(kāi)心心的，并且他還保留了一顆童心，蕭紅每次調(diào)皮地做“惡作劇”，祖父發(fā)現(xiàn)了不但不生氣，反而和蕭紅一齊哈哈大笑。如果換作別人，恐怕早已把蕭紅教訓(xùn)一頓了。所以，蕭紅算是幸運(yùn)的，她有一個(gè)令她驕傲的爺爺，關(guān)于祖父的記憶是她極少有的幸?；貞?。

比起蕭紅，我們不知要幸福多少倍：衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，吃喝玩樂(lè)無(wú)一不全，時(shí)常還能得到零花錢(qián)，城市里有好多公園，里面娛樂(lè)設(shè)施一應(yīng)俱全，五花八門(mén)、妙趣橫生，和那灰頭土臉、死氣沉沉的呼蘭河沒(méi)法比。此刻的我們真是身在福中不知福呀。

作者出生時(shí)祖父都已經(jīng)六十多少了，作者三、四歲時(shí)，祖父快七十了，七十歲的祖父十分愛(ài)作者，他們爺倆在后園笑個(gè)不停。祖父的后園就是小作者的天堂，想干什么就干什么，想怎樣樣，就怎樣樣，一切都是自由的。

書(shū)里講到在東二道街上有個(gè)大泥坑，六、七尺深，在那個(gè)大坑里淹死過(guò)人、豬、狗、貓、馬，那個(gè)大坑家家戶戶都明白，有的人說(shuō)拆墻，有的人說(shuō)種樹(shù)，就是沒(méi)有說(shuō)把這個(gè)坑填平。

在作者的描述中，她的童年是歡樂(lè)的，也是寂寞的。她從小在后園里長(zhǎng)大的，作者和祖父在后園里一齊玩，一齊干活，作者和祖父時(shí)時(shí)刻刻在一齊，童年充滿了歡樂(lè)。

文章中寫(xiě)到團(tuán)圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，才十二，本該是有一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，而她卻早早的賣(mài)給了一戶人家做童養(yǎng)媳，是多么的可憐！這不由得讓我想起了我們的新社會(huì)，人們用知識(shí)變得智慧，用自我的雙手去創(chuàng)造自我完美的生活，沒(méi)有男女的不平等，沒(méi)有可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。

啊！我真想永久地停留在童年，可是時(shí)光總是要走的。那就用一顆善良、熱情的心好好珍惜，感受這完美的時(shí)光吧！

《呼蘭河傳》我讀完了，可我的思想還停在那灰色的境界里。

呼蘭河讀后感 篇6

寒假，我讀了《呼蘭河傳》，無(wú)比向往作者蕭紅的童年。

這本書(shū)記述了作者的故鄉(xiāng)——呼蘭城中的事。童年的蕭紅，可以在房頂上吃黃瓜，在后院追蜻蜓，采了野花丟進(jìn)自己的“百寶箱”里……就這樣，祖父、后院成了蕭紅童年中必不可少的回憶。

蕭紅的童年是自由的，“想做什么，就做什么”。她最喜歡在后院里呆著，在地里挖個(gè)洞，在樹(shù)上搖落葉，再在跳進(jìn)河里捉鴨子……無(wú)拘無(wú)束，無(wú)論她怎樣搗蛋調(diào)皮，都無(wú)人怪她，管她。她作品中天馬行空的想象就源于此吧。

蕭紅的童年是快樂(lè)的，經(jīng)常和祖父一起仰天大笑。跑去田里摘了一束玫瑰花，插在祖父的草帽上，看著祖父滑稽的樣子，蕭紅笑得在炕上打滾，祖父也沒(méi)有因?yàn)槭捈t的“惡作劇”而生她的氣，反而被蕭紅的天真逗笑了。她開(kāi)朗樂(lè)觀的性格便源于此吧。

蕭紅的童年，也讓我聯(lián)想到了自己。上個(gè)月的周末，有同學(xué)請(qǐng)我出去一起玩，可是我一整天都有課，只能拒絕了她的邀請(qǐng)。我心里很不是滋味，我的周末被安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，哪有什么時(shí)間出去玩？我要是能像蕭紅小時(shí)候那樣自由就好了！

多希望，我能有更多自由支配的時(shí)間；多希望，能少一些束縛人的條條框框；多希望，我也能隨時(shí)親近大自然，像童年的蕭紅一樣。

呼蘭河讀后感 篇7

我最近在讀一本書(shū)，書(shū)的名字叫《呼蘭河傳》，它是一個(gè)20世紀(jì)80年代的一個(gè)叫蕭紅的女作家寫(xiě)的，我覺(jué)得她的文筆非常大氣。看完以后，我深受啟發(fā)!

書(shū)中，蕭紅用快樂(lè)且無(wú)奈的筆調(diào)寫(xiě)下了她的童年，其中，蕭紅很多次寫(xiě)到了她的祖父與她嬉戲玩耍的場(chǎng)面，因?yàn)樵诩依锩妫挥凶娓缸铌P(guān)心她，一直陪伴著她，但是其他人卻非常歧視她。書(shū)中有一處情節(jié)令我記憶猶新：“蕭紅趁祖父不注意，往他的帽子上插滿了玫瑰花，祖父卻沒(méi)有察覺(jué)，還說(shuō)：”這季節(jié)的玫瑰真香啊!“蕭紅在旁邊哈哈大笑?！蔽矣X(jué)得，蕭紅的祖父也是很富有童趣的。其中，我最感動(dòng)的一個(gè)篇章，是第四篇《王阿嫂的死》。這一篇講的是王大哥被張地主克扣一年的工錢(qián)后，人像瘋了一樣，見(jiàn)人就打，所以被張地主活活燒死了。王阿嫂當(dāng)時(shí)有孕在身，經(jīng)受不住這樣的打擊，整天哭哭啼啼的。張地主嫌她干活不利索，一腳踢在她的肚子上。正是這一腳，讓她與她丈夫相見(jiàn)。她收養(yǎng)的地主丫鬟小環(huán)，在她墳前哭得傷心極了……我倍受感動(dòng)，這樣寫(xiě)可以從側(cè)面反映了王阿嫂超越個(gè)人苦難和對(duì)受傷心靈的母愛(ài)救助。我一口氣讀完了，餐巾紙卻整整用掉了一包。我合上書(shū)本，心里久久不能平靜……

呼蘭河讀后感 篇8

“我將與藍(lán)天碧水永處，留下那半部《紅樓》給別人寫(xiě)了。”“半生盡遭白眼冷遇，……身先死，不甘，不甘?！薄捈t

自從我接觸了《呼蘭河傳》，就被它深深吸引，這是一部充滿童心、詩(shī)趣和靈感的“回憶式”長(zhǎng)篇小說(shuō)，茅盾先生對(duì)《呼蘭河傳》評(píng)價(jià)是“一篇敘述詩(shī)，一副多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠?！?/p>

呼蘭河小城的生活或許有一點(diǎn)沉悶，但無(wú)論是扎彩鋪、放河燈、跳大神、娘娘廟會(huì)、野臺(tái)子戲，還是北方大自然的風(fēng)霜雨雪、火燒云蕭紅用繪畫(huà)式的語(yǔ)言，“在灰暗的日常生活背景前，呈現(xiàn)了粗線條的、大紅大綠的帶有原始性的色彩”，勾勒出一幕幕充滿童趣的影像。

當(dāng)我翻完最后一頁(yè)，《呼蘭河傳》也就看完了，不過(guò)我的心還沉浸在蕭紅筆下的這座小城中，心中又想起了那句話：花開(kāi)了，就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像鳥(niǎo)上天了似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了，都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的……這樣的敘述，這樣灰色的畫(huà)面，這樣悲劇的人生，不得不令人深思。

呼蘭河不只是呼蘭河，它更是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。這樣一個(gè)看似平靜，但在生活中卻處處充滿了灰暗與沉悶的呼蘭河，只能用“荒涼”來(lái)形容。在這里，苦難不是別人強(qiáng)加的，而是由于人們的愚昧與無(wú)知，從而引發(fā)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。人們只是為了活著而活著，死去而死去，一個(gè)個(gè)悲劇不斷的發(fā)生。在人們的心中只有順應(yīng)社會(huì)，只有順應(yīng)天命。他們不知道為什么那么“順?lè)?，但他們不得不順?lè)?，這不得不就是他們的悲哀的根源。

《鼠疫》讀后感合集

讀后感，也叫作讀書(shū)筆記，是指我們切實(shí)的看過(guò)某篇文章或某本書(shū)寫(xiě)下來(lái)的感悟。閱讀作品的過(guò)程中，我深深地向往作者筆下的生活。每逢遇到這樣好的作品，內(nèi)心的感悟可以通過(guò)讀后感記錄。您是否對(duì)這本書(shū)印象深刻呢？以下是編輯收集整理的“《鼠疫》讀后感”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

《鼠疫》讀后感 篇1

“人不止有一種想法”！

在這個(gè)故事中有三個(gè)人讓我念念不忘，神父和朗貝爾以及科塔爾。

神父的故事從一個(gè)兒童的離世開(kāi)始。帕納盧神父的布道便從“你們”換成“我們”。兒童遭受折磨帶來(lái)的恐懼不禁讓所有人思考：永恒的喜樂(lè)真的能抵消人類(lèi)一時(shí)的痛苦嗎？但我們只有相信一切，才不至于需要全面否定信仰。

但最后，懷著對(duì)上帝困難重重的愛(ài)，帕納羅神父擁有了一張寫(xiě)有“可疑病例”的病歷卡。

朗貝爾和科塔爾的故事在我的腦海中則一直在交織，他們就好像是一張牌的ab面，當(dāng)一方占據(jù)上風(fēng)時(shí)另一方就注定要失意。

造成他們這場(chǎng)邂逅的正是這場(chǎng)大多數(shù)人避之不及的瘟疫。朗貝爾因?yàn)槲烈弑焕W蘭城，科塔爾則因?yàn)槌鞘型[可以短暫地長(zhǎng)舒一口氣，繼續(xù)他那見(jiàn)不得人的營(yíng)生。

對(duì)于朗貝爾來(lái)說(shuō)，這是戰(zhàn)勝鼠疫的歡欣，是痛苦的結(jié)束。他站在站臺(tái)上終結(jié)了始于同一個(gè)站臺(tái)的令人肝腸寸斷的分離。貪婪地?fù)肀?，依偎著回家，竊竊私語(yǔ)且情意綿綿。

對(duì)于科塔爾而言，則是被拋棄的開(kāi)始，這不是新生活的開(kāi)始，除非行政系統(tǒng)會(huì)發(fā)生改變。但就像我們被暗示的那樣，并沒(méi)有煉獄這回事，沒(méi)有折中可言，沒(méi)有可贖之罪?；蛘哂凶?，或者無(wú)罪。全有或全無(wú)。時(shí)間一到，偷來(lái)的要還回去。所以他寧愿這場(chǎng)很適合他的瘟疫持續(xù)，不惜成為塔魯定義的那種無(wú)辜兇手。

在這場(chǎng)瘟疫中，誰(shuí)都沒(méi)有贏，但朗貝爾好好，敬每場(chǎng)瘟疫中休戚相關(guān)的每一個(gè)人。

《鼠疫》讀后感 篇2

1.坦率來(lái)講，《鼠疫》這本小說(shuō)，不太容易當(dāng)做休閑讀物來(lái)讀。因?yàn)榍楣?jié)性不強(qiáng)。大白話說(shuō)，就是“不好看”。但還是值得看，推薦看，尤其適合現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候看。因?yàn)樗枷胄赃h(yuǎn)高于文學(xué)性，可能刷新對(duì)于目前經(jīng)歷的這件事的認(rèn)知。

2.《鼠疫》是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者加繆的小說(shuō)代表作。加繆人帥、女朋友多，44歲便獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是當(dāng)時(shí)最年輕的諾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)?。而且是擊敗薩特、貝克特一眾大家獲得，值得期待（當(dāng)然，得獎(jiǎng)不能說(shuō)明所有問(wèn)題）。

3.小說(shuō)講了一場(chǎng)瘟疫對(duì)于一座小城的突襲與消隱。以及身在其中，各色人等的觀感、選擇與行動(dòng)。讀來(lái)很有代入感，容易走神、聯(lián)想…

4.「八月中旬，瘟疫已經(jīng)覆蓋了一切。這一來(lái)，再也不存在個(gè)人的命運(yùn)了，只有鼠疫這個(gè)集體的經(jīng)歷和休戚與共的感情。其中最強(qiáng)烈的是離情和放逐感，以及這些感情所包含的恐懼和憤慨。

「表面上，疫病迫使居民同病相憐唇齒相依，同時(shí)卻割斷了他們傳統(tǒng)的聯(lián)系，使每個(gè)人重新陷入孤獨(dú)境地，因而造成了人人自危的局面?！?/p>

嗯。

5.「這一切里面并不存在英雄主義。這只是誠(chéng)實(shí)問(wèn)題。這個(gè)概念可能會(huì)引人發(fā)笑，但與鼠疫斗爭(zhēng)的惟一方式只能是誠(chéng)實(shí)?！?/p>

“誠(chéng)實(shí)是什么？”朗貝爾說(shuō)，態(tài)度忽然嚴(yán)肅起來(lái)。

“我不知道誠(chéng)實(shí)在一般意義上是什么，但就我的情況而言，我知道那是指做好我的本職工作?！薄?/p>

6.「自然，各家報(bào)紙必須服從上司的命令，宣揚(yáng)樂(lè)觀主義?！?/p>

7.「人們的不幸都源于他們說(shuō)話不清晰?！?/p>

8.「沒(méi)有希望就沒(méi)有安寧，塔魯不承認(rèn)人有權(quán)判別人死刑，但他也知道，任何人都禁不住去判別人的刑，連受害者有時(shí)都可能成為劊子手」

9.「在鼠疫和生活兩種賭博中，一個(gè)人能夠贏得的，也就是認(rèn)識(shí)和記憶?！?/p>

10.「這本編年史不可能是一本最后勝利的編年史，它無(wú)非顯示了人們?cè)诋?dāng)時(shí)不得不做了些什么……

在傾聽(tīng)城里傳來(lái)的歡呼聲時(shí)，里厄也在回想往事，他認(rèn)定，這樣的普天同樂(lè)始終在受到威脅，因?yàn)闅g樂(lè)的人群一無(wú)所知的事，他卻明鏡在心：

據(jù)醫(yī)書(shū)所載，鼠疫桿菌永遠(yuǎn)不會(huì)死絕，也不會(huì)消失，它們能在家具、衣被中存活幾十年；在房間、地窖、旅行箱、手帕和廢紙里耐心等待。

也許有一天，鼠疫會(huì)再度喚醒它的鼠群，讓它們?cè)嵘碛谀匙腋５某鞘?，使人們?cè)兕镜溁迹匦挛〗逃?xùn)。

《鼠疫》讀后感 篇3

習(xí)慣絕望比絕望本身更令人灰心喪氣?！涌?/p>

瘟疫肆虐，隨之而來(lái)的，不是救助，而是令人絕望到發(fā)瘋的——封城。此時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)鼠疫的陰影已經(jīng)滲透到生活的每一處避無(wú)可避時(shí)，你是默然等待死亡的來(lái)臨，還是奮起做些毫無(wú)用處的反抗？加繆在《鼠疫》中談到的，正是這樣一個(gè)命題。

“于是，在這些高峰和低谷間他們選擇了一條中間路線。他們?cè)谏钪衅^(guò)而不是生活其中，在沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)光和毫無(wú)結(jié)果的回憶里，像本可以獲得實(shí)質(zhì)的游蕩的影子一樣，選擇了立足在他們不幸的土壤里?！碑?dāng)?shù)却械娜藗兘K于認(rèn)識(shí)到這座城市在也不可能響起車(chē)輪碾過(guò)鐵軌時(shí)響起的“咔咔”聲響，終于意識(shí)到遠(yuǎn)行的親友再不可能踏入城門(mén)時(shí)，有的人妥協(xié)了。他們疲憊地認(rèn)為他們?cè)僖矝](méi)了除與未來(lái)寂寞的時(shí)光和死亡的陰影相妥協(xié)之外的選擇，放棄了想象，放棄了回憶，也放棄了救贖的機(jī)會(huì)。

也有人，在鼠疫壓倒性的勝利優(yōu)勢(shì)面前負(fù)隅頑抗。他們正如周?chē)?guó)平所說(shuō)的那樣：“我們不倒下，僅僅是因?yàn)槲覀儾豢献屪约旱瓜隆Ｎ覀円源司S護(hù)了人的最高的也是最后的尊嚴(yán)——人在大自然面前的尊嚴(yán)?！比欢M管如此，這些勇士們卻仍產(chǎn)生了“從和幽靈般的記憶漫長(zhǎng)而無(wú)聲的交流中，突然被拉進(jìn)永恒的寂靜，不再有任何痛苦。這是幸運(yùn)，還是不幸？”漫長(zhǎng)而無(wú)盡的等待，毫無(wú)勝算的斗爭(zhēng)，以及不得不保持十二萬(wàn)分的精神來(lái)和鼠疫斗智斗勇最終還是打敗了他們。這座小城幾乎成了一座精神的死城。

就算是鼠疫終于結(jié)束的時(shí)候，人們的內(nèi)心也還有一種深切的不安定感，這種不安定將困擾他們的一生。當(dāng)他們午夜夢(mèng)回，汗涔涔地從床上驚坐而起，他們的靈魂仍然處于那片鼠疫的陰影之中，隨時(shí)感受著死神鐮刀的冰冷質(zhì)感。幸存下來(lái)的人們，鼠疫沒(méi)有摧毀他們的肉體，卻以一種更可怖的方式摧毀的他們的精神，他們的靈魂。

由此便可以得出了，苦難的力量，從不在于物質(zhì)上的毀滅，而更在于它對(duì)精神世界的破壞。

海明威說(shuō)：一個(gè)人可以被毀滅，但不會(huì)被打敗。肉體的消亡不算什么，只有精神的麻木，靈魂的終日惴惴不安戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢再直面生活，才算是真正摧毀了一個(gè)人，從肉體到靈魂，無(wú)一幸免。

《鼠疫》讀后感 篇4

《鼠疫》讀后感2000字：

《鼠疫》講述了在阿赫蘭突發(fā)鼠疫后，以里厄醫(yī)生為代表的一批人面對(duì)瘟疫奮力抗?fàn)幉敉思膊〉墓适?。這樣的情節(jié)并不復(fù)雜，但讀者們普遍認(rèn)為它具有豐富的象征含義和隱喻色彩。加繆曾言“荒誕之極樂(lè)，就是創(chuàng)作……創(chuàng)作就是最大的模仿?！彼妓髡吡夹牟话?，就必須表白，創(chuàng)作也是一種表白。于是我希望帶著對(duì)加繆荒誕哲學(xué)的知覺(jué)理解《鼠疫》，以更好地理解他試圖表達(dá)的人生態(tài)度。

在加繆的存在主義觀點(diǎn)看來(lái)，茫茫人生，無(wú)處不荒誕?；恼Q是無(wú)法被言盡認(rèn)清但可被列舉的，于是加繆“描繪荒誕，使之沉淀，并上升為理論命題”。

鼠疫發(fā)生在本不可能發(fā)生的城市，打斷了人們自認(rèn)為有權(quán)享有的生活，這是荒誕的；人們猛然驚醒般感到死亡的耐心與永恒的可怕，這是荒誕的；塔魯發(fā)覺(jué)每個(gè)人都可能無(wú)意造成他人的死亡，從而使良心一直處于痛苦之中，這是荒誕的……荒誕感存在于行為與追求間的二律背反、動(dòng)機(jī)與結(jié)果間的不成比例，人的理性需求與非理性世界的差距。世間有荒誕的愛(ài)情、荒誕的怨恨、荒誕的事業(yè)……它如此充斥我們的生活，一旦被覺(jué)察便永遠(yuǎn)糾纏，猶如足下深淵。

荒誕意猶未盡，但列舉幾乎完成。疫城中人心惶惶之時(shí)，有位帕拿魯神父要求眾人“悔罪”，將自己的命運(yùn)交付上帝，并許諾憤懣得以泯去受苦得以補(bǔ)償?shù)膱A滿宇宙最終結(jié)局。神父將鼠疫視為上帝的意愿，通過(guò)賦予上帝荒誕之權(quán)力來(lái)抹掉了生命中的荒誕感：神是強(qiáng)大的，所以人無(wú)力戰(zhàn)勝；因?yàn)樯竦陌才沤K將合理，所以人應(yīng)耐心承受。但是，與此同時(shí)的是城中生命不停被奪走，于是這一開(kāi)脫可以被接受嗎？鼠疫本身能因強(qiáng)加其上的說(shuō)辭而可以被接受嗎？暫拋開(kāi)其中的宗教思考，從這一情節(jié)可引出首先如何認(rèn)知與解釋荒誕的問(wèn)題。

里厄大夫與塔魯都在交談中承認(rèn)“鼠疫”會(huì)永遠(yuǎn)存在，在時(shí)間長(zhǎng)河中抹殺一切意義的死亡會(huì)永遠(yuǎn)存在，延長(zhǎng)病人的生命也無(wú)法將其從無(wú)意義的永恒寂滅中打撈起，因此勝利永遠(yuǎn)是暫時(shí)的，與天地萬(wàn)物的秩序?qū)挂馕吨鵁o(wú)休止的失敗。倘若斗爭(zhēng)之人只能耗盡一切包括耗盡自己，人仍有斗爭(zhēng)的必要嗎？如何對(duì)荒誕做出回應(yīng)，是由此引出的第二個(gè)問(wèn)題。

神父將命運(yùn)之無(wú)稽視為神秘的最高指意的安排，而子民不必懷疑只需服從；赫拉巴爾把我們生活之處描繪成下水道鼠族永遠(yuǎn)交戰(zhàn)、以美的毀滅為常態(tài)的天道不仁慈從而有頭腦者也不仁慈的世界；《悉達(dá)多》則概括之為涵蓋污濁殘忍因而得以齊全圓滿的符合辯證法的世界。以上的說(shuō)法與謝斯托夫或克爾凱郭爾的主張可籠統(tǒng)歸為一類(lèi)，是將荒誕視作神明（最廣泛意義上的），神明是強(qiáng)大而不容辯駁的、無(wú)規(guī)律的，因此人很輕易承認(rèn)自己的無(wú)能來(lái)擺脫理性幻想，從而減輕心中不甘，通過(guò)先承認(rèn)默許甚至支持荒誕來(lái)回避荒誕感，在壓迫自己的事物里尋找希望。“信仰者在失敗中取得了勝利”。哲學(xué)家中持不同觀念的另有胡塞爾，后者的“現(xiàn)象描述學(xué)”或被稱(chēng)為“本質(zhì)還原法”認(rèn)為，永恒的理性與真理是永遠(yuǎn)存在的，總有無(wú)限的本質(zhì)賦予無(wú)限的現(xiàn)象某種意義，因此荒誕同樣可以被理想化（或人性化），這種對(duì)理性的自負(fù)大大降低了面臨荒誕的挫敗不安。加繆首先不贊成兩方對(duì)理性的觀點(diǎn)，他認(rèn)為理性不是一無(wú)是處也并非萬(wàn)能，而是在可以自已的范疇內(nèi)有效；其次加繆認(rèn)為上述觀念都存在“跳躍”——或可以解讀為邏輯的斷裂——神化非理性與神化理性本質(zhì)上都是回避荒誕，未曾直面問(wèn)題更無(wú)法尋找解決之法。加里尼亞曾對(duì)德埃皮娜夫人說(shuō)“重要的不是治愈，而是帶著病痛活下去”，伍爾芙說(shuō)起“深淵就在那里，你不能不看它”，魯迅也有“真正的勇士”這番言論，荒誕面前當(dāng)直面，當(dāng)誠(chéng)實(shí)，當(dāng)體驗(yàn)和思考這些切膚之痛，掩蓋和取消荒誕無(wú)異于哲學(xué)性自殺。

因此在小說(shuō)中，里厄大夫會(huì)在神父之后說(shuō)道：“鼠疫跟世界上別的疾病一樣，能解釋世界上其他疾病的東西也適用于鼠疫……但只要看到鼠疫給人們帶來(lái)的不幸，只有瘋子、瞎子或懦夫才會(huì)放棄斗爭(zhēng)?！辈⑶?，即使總有人制造公正萬(wàn)能的造物主一說(shuō)法，“誰(shuí)又能肯定永恒的快樂(lè)足夠彌補(bǔ)人間一時(shí)的痛苦？”這是加繆對(duì)第一個(gè)問(wèn)題的解答。

面對(duì)永恒的失敗，里厄與塔魯?shù)姆纯故遣槐Ｍ植磺粨系?。他們像卡家二哥一樣?nèi)心呼喚“但我卻仍舊不接受！也不愿意接受！”他們清楚或僅僅憑本能知道，對(duì)于像自己這樣的人，無(wú)休止的失敗無(wú)法構(gòu)成停止斗爭(zhēng)的理由，這便足夠了。在加繆看來(lái)，取消有意識(shí)的反抗便是屈服，便同樣是回避問(wèn)題了，“我反抗故我存在”：反抗不是憧憬或希望而只是人自始如一的存在。真正的勇士敢于保存愛(ài)與熱情，知其不可為而為之，敢于承受自己的命運(yùn)及局限，這是加繆對(duì)第二個(gè)問(wèn)題的回答。反抗者身上的這種純粹激情使他們?nèi)旧狭讼ＥD積極悲劇精神，但這也是令世間無(wú)盡彷徨者溫暖動(dòng)容之處。加繆所以成為鼓舞一代人脫離虛無(wú)主義、重拾生活熱情的精神導(dǎo)師。

最后需提的是，故事發(fā)生的阿赫蘭，在加繆筆下正是像平凡人生一樣毫無(wú)幻想而按部就班的城市，如同我們生活中的任何一座現(xiàn)代城市。這里的歷史締造者往往并非英雄偉人，卻正是一個(gè)個(gè)各有性格的市民：大夫、觀察者、記者、暗地里寫(xiě)作的小職員……每人都應(yīng)在歷史中找到并擁有自己的位置，作者也以這些角色表明壓迫之下每個(gè)人都要做出選擇，追求美德是人之本能而非個(gè)人英雄主義之壯舉。俄羅斯悲天憫人的作品里，安娜卡列尼娜還是梅什金都未免極端，相較之下，加繆的角色不為雄辯而生卻更本質(zhì)，他們不論處于何種境地都記得愛(ài)，不卑不亢，這種人的存在總能讓你依然愿意去相信點(diǎn)什么，不分寒暑，予你熨帖。

《鼠疫》讀后感 篇5

你是否知道有一條通往安寧的路?

有的，那就是同情心。

鼠疫，這個(gè)大家都避之不及，希望早日消失的東西，終于如它來(lái)到奧蘭時(shí)一樣走了。這期間大家所經(jīng)歷的一切，無(wú)論是害怕染上它的焦慮，是疫情嚴(yán)重時(shí)的惶恐與不知所措，還是失去親人的絕望，都恍如夢(mèng)一場(chǎng)，醒來(lái)也許覺(jué)得同情才是最真實(shí)的感受。

同時(shí)，它也是存在于寂靜大街小巷中唯一的溫情。

奧蘭很絕望，但防疫小組在行動(dòng)，他們也捍衛(wèi)著本來(lái)存于人與人之間最善良的溫情，阻擋死亡的蔓延。斗一斗吧，怎能輕易地把幸福讓疫情吞噬。

同情是一份與生俱來(lái)的溫情孕育著的善良，催生著疫情無(wú)比害怕的正義與勇氣。

它讓擔(dān)任見(jiàn)病人死去習(xí)以為常的職業(yè)的里厄醫(yī)生，不再習(xí)慣看人死去，有點(diǎn)任何人的死亡都和我有關(guān)，因?yàn)槲沂侨祟?lèi)的一員的意味;讓塔魯討厭法院、死刑和處決，讓本是嚴(yán)厲的奧東懷著那里能使我想起我的小男孩的溫柔愿望加入志愿者。

同情，徹底喚醒了沉睡于每個(gè)人心底的善良，讓大家結(jié)成命運(yùn)共同體。

鼠疫讓有些人一輩子沉浸在失去親人的悲傷中。但讓他流淚的，還有溫情，那是大家心頭永不磨滅的曙光。

可能走的不是鼠疫，是人們通過(guò)那條路走向安寧。

《鼠疫》讀后感 篇6

可鼠疫究竟是怎么回事?那就是生活，如此而已

每一個(gè)在與肺炎作斗爭(zhēng)的人都在從《鼠疫》里找到自己，或是里厄醫(yī)生，或是塔魯，是格朗。而朗貝爾，代表著絕大多數(shù)的人。

是的，他代表著我們，所有的老百姓們。

在鼠疫剛降臨這個(gè)城市時(shí)，郎貝爾一心想著逃出這個(gè)封閉的城市，與愛(ài)人相會(huì)。他嘗試去求醫(yī)生求政府人員，走私下交易，但以失敗告終。

其實(shí)，與郎貝爾有著樣想法的人不在少數(shù)：許多夫妻，親人由于疫情帶來(lái)的封城而不得不天各一邊，這無(wú)疑是痛苦的。書(shū)上卻說(shuō)到一對(duì)老夫妻因?yàn)槭笠卟虐l(fā)現(xiàn)對(duì)方是多么重要。見(jiàn)不了也送不了信，只能靠空洞的電報(bào)來(lái)傳送自己的牽掛。他說(shuō)里厄醫(yī)生活在抽象世界里，那里有著具體的發(fā)病人數(shù)和死亡人數(shù)，對(duì)啊，這些可怕的數(shù)字對(duì)于一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)死亡的人來(lái)說(shuō)是毫無(wú)意義的。

對(duì)于朗貝爾來(lái)說(shuō)，想逃離這個(gè)地方是無(wú)可厚非的，他的意識(shí)都出于自我，他要逃避這個(gè)抽象的世界，成為局外人。

這種做法的可行，文中里厄醫(yī)生說(shuō)到了：從這一刻起，您跟大家一樣都是本地人了。是的，從封城的一刻起，城里的人就是一個(gè)群體了。逃避的人是不是都沒(méi)有沾染上病毒，都有資格成為局外人呢?既然不能區(qū)別，那就只能不區(qū)別。

郎貝爾其實(shí)明白答案：任由逃避，情況只會(huì)越發(fā)糟糕，但團(tuán)結(jié)起來(lái)才能成功。所以他改變了選擇。其實(shí)對(duì)于鼠疫橫行的阿赫蘭城里的每一個(gè)人都沒(méi)有貿(mào)格逃避。他們深陷在鼠疫，一舉一動(dòng)都關(guān)乎著自己與群體的幸福。

鼠疫就是生活，不是嗎?

看這樣的書(shū)我們完全不用它贊揚(yáng)了，批判了，表達(dá)了。它不是英雄的頌歌，而是生活的畫(huà)卷，人心的手術(shù)刀。人自私，也可以無(wú)私。朗貝爾自私了一輩子卻又堅(jiān)守內(nèi)心變得無(wú)私，無(wú)私了一輩子的塔魯最后卻莫名死于鼠疫。

人通常平凡，像里厄醫(yī)生與格期，像前幾個(gè)月奮斗在一線直面病毒的醫(yī)護(hù)人員，他們不想成為某個(gè)英雄，而只是因?yàn)槿诵裕谧鏊麄円龅挠窒胱龅摹?/p>

在群體遭受苦難時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人，可以是局外人。

最新月亮與六便士讀后感(推薦十篇)

文章的讀后感是讀者在閱讀完一篇作品后，對(duì)于作者的思想、情感和意義的總結(jié)與感悟。讀后感的寫(xiě)作可以把原本復(fù)雜的思想和邏輯整理得更加順暢和清晰。在這里，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家特意選取了一篇題為“月亮與六便士讀后感”的優(yōu)秀文章，非常激動(dòng)地歡迎您的到來(lái)，并希望這篇文章能夠啟發(fā)您的思考！

月亮與六便士讀后感 篇1

看完英國(guó)作家威廉.薩默塞特.毛姆所著《月亮與六便士》（李繼宏譯），第一疑問(wèn)就是全書(shū)即沒(méi)提到“月亮”，也沒(méi)提到“六便士”。

那這書(shū)名又與內(nèi)容有什么關(guān)聯(lián)呢？是翻譯理解錯(cuò)誤嗎？后來(lái)朋友們給了合理的解釋?zhuān)磥?lái)比我讀得精透。

月亮代表理想，六便士是英國(guó)最小的面值，大致上是指真實(shí)存在。月亮和六便士也就是現(xiàn)實(shí)與理想的對(duì)峙。

查爾斯·斯特里克蘭是這本書(shū)的畫(huà)家。本書(shū)以敘述地口氣從與他初期的認(rèn)識(shí)到接觸，以致其死后所有與之接觸人對(duì)他及畫(huà)的感受和理解。

書(shū)中敘述是查爾斯.斯特里克蘭是為了理想而半路出家的畫(huà)家，在世的時(shí)候畫(huà)的一文不值，到死后作品的價(jià)值連城。對(duì)這人的性情、行事的風(fēng)格以及在塔希提的藝術(shù)頂峰之作，目睹畫(huà)作之人的震懾，做了詳盡的描述。

在第1-17章中，作者做為查爾斯·斯特里克蘭妻子的朋友，與他的男朋友會(huì)面。從對(duì)斯特里克蘭太太生活的狀態(tài)及太太的對(duì)丈夫的看法及態(tài)度，反映出查爾斯.斯特里克蘭的角色特點(diǎn)。

“斯特里克蘭的家庭是普通的中產(chǎn)階級(jí)之家。妻子是個(gè)和藹可親、熱情好客的普通婦女，有著癡迷于結(jié)交文人墨客的無(wú)傷大雅的愛(ài)好；丈夫是個(gè)呆板無(wú)趣的普通男人，克勤克儉地過(guò)著仁慈的上帝安排給他的生活；兩個(gè)孩子外貌漂亮，身體健康。這樣的家庭再尋常不過(guò)了。

”文中提及斯特里克蘭太太談起丈夫總有些不好意思，因?yàn)閷?duì)一個(gè)想要在文學(xué)藝術(shù)的里謀取一席之地的女人來(lái)說(shuō)，他確實(shí)沒(méi)什么值得夸耀的地方。斯特里克蘭不善于交際，于普通人沒(méi)有不同的癖好。他只是一個(gè)善良、無(wú)趣、誠(chéng)實(shí)的普通人。也許是個(gè)安分的良民、體貼的丈夫、慈祥的父親和誠(chéng)實(shí)的經(jīng)紀(jì)人，但在他身上人們找不到值得交往的理由。

但對(duì)于這樣一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，令人驚訝的是，斯特里克蘭突然放棄了他17年的婚姻，留給妻子和孩子們財(cái)產(chǎn)和少量的錢(qián)，為了畫(huà)家的理想（月亮？），背著卷款與**出走的罵名，義無(wú)反顧，讓妻兒蒙羞。并且他自己什么也沒(méi)有帶走，也沒(méi)有情人，在巴黎以及之后過(guò)著窮困潦倒的日子（僅僅六便士？

）。第18-44章講述了敘述者在巴黎與斯特里克蘭的交流。在這期間，我覺(jué)得斯特里克蘭沒(méi)有什么值得贊揚(yáng)的。一個(gè)窮困得連自己都無(wú)法照顧好自己的窮畫(huà)家，并且性格古怪。

肖申克的救贖讀后感除了唯一欣賞他畫(huà)作的同行斯特羅夫幫助他以外，沒(méi)任何人認(rèn)同他，就這樣，他還“報(bào)答”了救他的斯特羅夫，鳩占鵲巢，占了恩人執(zhí)愛(ài)的妻子，又傷害了這個(gè)女人，使之自殺。

但就這樣一個(gè)十惡不赦之人，因?yàn)楸黄洚?huà)作的震憾，居然讓“仇人”選擇了原諒。斯特羅夫這樣自述：

“那幅畫(huà)。它是藝術(shù)品。我不能碰它。我很害怕！”

“那是一幅偉大而美妙的畫(huà)。我心里充滿了敬畏。我差點(diǎn)犯下不可饒恕的罪行。我挪動(dòng)了位置，相看得更加真切，這時(shí)我的腳碰到了那把刮刀。我打了個(gè)冷戰(zhàn)”。

敘事者沒(méi)有直接描述畫(huà)的細(xì)節(jié)與風(fēng)格，能震憾靈魂，讓仇人放下**而泯恩仇的藝術(shù)不知是如何的登峰造極？！

讀到這里，我還是不明白，因?yàn)檫@種場(chǎng)景簡(jiǎn)直是獨(dú)一無(wú)二的，或者都是瘋狂的。相比中國(guó)春秋時(shí)期。俞伯牙為鐘子期摔琴終身不碰琴之“知音”的傳說(shuō)，19世紀(jì)的斯特羅夫因斯特里克蘭畫(huà)的妻子的一幅裸畫(huà)，從憤怒到震懾到“看懂”，拋開(kāi)奪妻之恨而握手言和更讓人驚詫?zhuān)驗(yàn)楹笳咦鰹椤爸簟笔堑貌坏綄?duì)方一點(diǎn)的憐憫和道歉，多么的卑微而悲慘，這是我這個(gè)普通人的理解，敘事者可能也是普通人，因?yàn)樗枋龅剑?/p>

“我希望我那時(shí)就能看出那些畫(huà)作的美妙和獨(dú)特之處……我真想不通我最早看到它們?cè)趺磿?huì)感到非常失望。當(dāng)初我完全沒(méi)有激動(dòng)的感覺(jué)，而令人激動(dòng)恰恰是藝術(shù)的本質(zhì)……”。

第45-57章：敘述者在塔希提島旅行期間聽(tīng)到的關(guān)于斯特里克蘭死前幾年的故事。塔希提這個(gè)環(huán)境使之找到了靈感噴薄而出的必要條件，這期間的作品提示了畢生追求的境界，他找到了自我，這個(gè)自我是什么呢？

敘事者花了很多篇幅寫(xiě)了與后期斯特里克蘭接觸的尼科爾斯船長(zhǎng)、猶太商人科恩、緹亞蕾.約翰遜太太、布魯諾船長(zhǎng)、庫(kù)特拉醫(yī)生的介紹及他們對(duì)畫(huà)家的回憶。

尼科爾斯船長(zhǎng)在馬賽收容所里與斯特里克蘭相遇，并度過(guò)了差不多4個(gè)月相依為命的日子。整天忙著賺錢(qián)填飽肚子。尼科爾斯船長(zhǎng)對(duì)南太平洋的波利尼西亞群島很熟悉，他讓斯特里克蘭相信，訪問(wèn)波利尼西亞或法國(guó)殖民地塔希提島會(huì)更舒服。

在這段時(shí)間里，斯特里克蘭只畫(huà)了一幅硬漢比爾的肖像，然后畫(huà)了生銹的船體，這很適合畫(huà)家自嘲。

文中這樣描述：“斯特里克蘭就是那種超然物外的人，就算在境遇最悲慘的時(shí)候也是如此，但這究竟是由于靈魂的沉靜？還是性格的矛盾？那就很難分清了。”

斯特里克蘭得罪了庇護(hù)所負(fù)責(zé)人比爾，但幸運(yùn)的是，他偶然登上了一艘開(kāi)往澳大利亞的船，踏上了前往夢(mèng)幻國(guó)度的旅程。

猶太商人科恩同情斯特里克蘭，為流亡塔希提的斯特里克蘭提供工作，對(duì)他非常寬容。使之有錢(qián)買(mǎi)顏料和布，甚至有時(shí)間畫(huà)畫(huà)，之后他得到一幅贈(zèng)送的有自己種植園的抵債的畫(huà)。當(dāng)時(shí)束之高閣，并沒(méi)想到后來(lái)此畫(huà)的價(jià)值連城。

緹亞蕾.約翰遜太太是土著人與英國(guó)人結(jié)合的混血人，她為斯特里克蘭在塔希提介紹土著女人而安家的女人。

對(duì)于斯特里克蘭回到塔希提島的感覺(jué)，作者從他告訴泰瑞的故事，他認(rèn)識(shí)的兩位醫(yī)生，亞伯拉罕和亞里克·卡邁克爾，解釋了塔對(duì)生活的不同理解和選擇。

“我很想知道亞伯拉罕是否真的糟踐了自己。難道做自己最想做的事，生活在讓你感到舒服的環(huán)境里，讓你的內(nèi)心得到安寧是糟踐自己?jiǎn)?？難道成為年入上萬(wàn)英鎊的外科醫(yī)生、娶得如花美眷就算是成功嗎？

我想這取你如何看待生活的意義，取決于你認(rèn)為你應(yīng)該對(duì)社會(huì)做出什么貢獻(xiàn)，應(yīng)該對(duì)自己有什么要求”。

正如敘述者所說(shuō)，與愛(ài)塔結(jié)婚并與土著人一起生活的三年應(yīng)該是斯特里克蘭一生中最幸福的時(shí)光。藍(lán)天的世界，五彩繽紛，自給自足的生存方式，閑暇懶散的世光，樸素的人際關(guān)系，隨時(shí)為畫(huà)家提供模特兒的原住民那就是伊甸園。布魯諾船長(zhǎng)應(yīng)該買(mǎi)了他大部分的畫(huà)，一半是出于同情，另一半對(duì)那些畫(huà)真的有感情。

布魯諾船長(zhǎng)：“擄獲斯特里克蘭的激情是一種創(chuàng)造美的激情。這種激情讓他不得安寧，不停地催促著他。

他是個(gè)永遠(yuǎn)在路上的朝圣者，晝夜思慕著某個(gè)神圣的地方，而他體內(nèi)的魔鬼是那么的冷酷無(wú)情。有些人非常渴求真理，為了得到它，他們不惜徹底毀掉自己的生活。斯特里克蘭也是這樣的，只不過(guò)他追求的不是真理，而是美。

對(duì)他我只能深深地感到同情?！?/p>

庫(kù)特拉醫(yī)生見(jiàn)證了這位后來(lái)得了麻瘋病的斯特里克蘭，最后在小木屋的畫(huà)：“我想斯特里克蘭知道那是幅大師級(jí)的作品。他已經(jīng)達(dá)到了他夢(mèng)想的境。

他的生活已經(jīng)完滿。他創(chuàng)造了一個(gè)世界，看到那個(gè)世界的美好。然后，他既驕傲又輕蔑地摧毀了它。

”很關(guān)注書(shū)中對(duì)畫(huà)家患麻瘋病之后的絕世之作，庫(kù)特拉醫(yī)生對(duì)小木屋壁畫(huà)的描述：

“我不是很清楚。它很奇怪，很有想象力。它描繪的大概是混沌初開(kāi)的景象，伊甸園啦，亞當(dāng)和夏娃啦，反正就是這些吧；它謳歌了人類(lèi)的身體之美，包括男人和女人；它頌揚(yáng)了大自然，那崇高而冷漠、美麗而殘忍的大自然。

它讓你敬畏地體會(huì)到空間的無(wú)垠和時(shí)間的無(wú)限。因?yàn)樗?huà)的那些樹(shù)是我日常見(jiàn)慣的，比如說(shuō)椰樹(shù)、榕樹(shù)、鳳凰樹(shù)、牛油果樹(shù)，反以我能看出來(lái)他畫(huà)得跟現(xiàn)實(shí)有所不同，他筆下的那些樹(shù)似乎蘊(yùn)含著某種我眼看就能碰到卻永遠(yuǎn)抓不住的靈氣和奧妙。顏色是我熟悉的那些顏色，然而它們又不一樣。

它們有著獨(dú)特的重要意義。畫(huà)里還有許多**的男男**。他們看著像凡人，然而又很有仙氣。

他們似乎充滿了塵俗氣息，同時(shí)又顯得特別神圣。你在那些赤裸的人身上看到了原始的本能，你感到很害怕，因?yàn)槟憧吹搅四阕约骸?/p>

在58集，敘事者回到了起點(diǎn)，他去見(jiàn)了斯特里克蘭的妻子與兒女，在英國(guó)倫敦過(guò)著上層人物的日子。顯然他們以斯特里克蘭為榮，雖然只有幾張斯特里克蘭印刷的作品。

畫(huà)家的輝煌成就似乎洗刷了之前拋棄他們的恥辱，也為那次事件找到了合理的理由。也許這正是他的太太和兒女所需要的，但他們真的理解到斯特里克蘭如“月亮”般的理想嗎？理解朝圣路上的“六便士”嗎？

懂畫(huà)家的，也許只有塔希提能找到。但都不重要，重要的是斯特里克蘭留給世人的，不可言語(yǔ)的美，重要的是大家都很好。

月亮與六便士讀后感 篇2

看完這本書(shū)有一段時(shí)間了，毛姆對(duì)人性犀利的披露確實(shí)有如一把鋒利的尖刀刺往心里的痛處。很愛(ài)這本書(shū)也在豆瓣發(fā)表了書(shū)評(píng)，但斯特里克蘭的想法和選擇卻一直像一個(gè)謎團(tuán)存在于心中，站在女性的立場(chǎng)，不明白他怎么能做到這么狠心，放棄一切拋妻棄子也絲毫沒(méi)有愧疚絕不后悔。恨他的狠心和無(wú)情，更無(wú)法理解對(duì)于斯特里克蘭為何理想和家庭就不能共存？直到最近看了叔本華的《人生的智慧》，才幡然醒悟，這里引用一段，如果也和我有相同不解的書(shū)友，相信亦能幫助你們解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。

只有那種被我們稱(chēng)為“天才”的那一類(lèi)人，也就是具有最卓越的精神稟賦的人才能進(jìn)入上述狀態(tài)，因?yàn)橹挥兴麄儾艜?huì)將存在本身和事物的本質(zhì)完完整整地納入研究的課題。然后，他們便使用適合自己的方式，將自己獲得的深刻見(jiàn)解通過(guò)藝術(shù)或哲學(xué)表達(dá)出來(lái)。所以，這類(lèi)人非常迫切地需要遠(yuǎn)離外界的打擾，以便于全身心地投入于自己的思想和作品中。他們渴望獨(dú)處，閑暇對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是上天的恩賜。其他任何好處都是多余——假設(shè)它們真的存在的話，它們往往只會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。他們自身?yè)碛胸S富的內(nèi)在，所以就算其他所有東西都消失了他們也能夠得到安慰。

月亮與六便士讀后感 篇3

“光照在黑暗里，黑暗卻不接受光”。

人世總是充滿著矛盾，所以也充滿了抉擇。有人仰望星空，有人腳踏實(shí)地，有人乘風(fēng)破浪，有人安居樂(lè)業(yè)，有人密切關(guān)注，有人如魚(yú)得水。一念之間，一世之別。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)、藝術(shù)與生活、精神與物質(zhì)，這些該作何選擇?翻開(kāi)《月亮與六便士》，我找到了答案。

一部精彩的電影除了要表現(xiàn)出高超的文學(xué)技巧外，還必須有講故事的人。顯然，毛姆就是個(gè)會(huì)講故事的作者。不同于其他現(xiàn)代主義文學(xué)，他拋去夸張、荒誕、極端的文學(xué)手法，如同冬日篝火旁邊與你談話的老先生，像一個(gè)溫暖的講述者，將故事內(nèi)容娓娓道來(lái)。

學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的經(jīng)歷也使他的作品披上了一層理性而穩(wěn)重的美。

《月亮與六便士》正是這樣一部作品，毛姆用第一人稱(chēng)“我”作為敘述者，講述了**經(jīng)紀(jì)人斯特利克蘭因?yàn)樽非罄L畫(huà)的藝術(shù)熱忱而放棄事業(yè)、拋棄妻子，奔赴巴黎受盡苦難折磨后，最終登上了與世隔絕的塔希提島，在那里與一個(gè)土著女子結(jié)婚生子并創(chuàng)作出一幅又一幅令世人震驚的畫(huà)作。當(dāng)他創(chuàng)造了伊甸園最偉大的作品之一時(shí)，麻風(fēng)病奪去了他的生命。他臨死前的最后一個(gè)決定是命令土著婦女燒掉這幅畫(huà)。

**通篇都用第三者的視角去帶領(lǐng)觀眾閱讀，語(yǔ)氣輕松，有時(shí)還會(huì)用“所知甚少”“不確信”等詞匯向讀者講述故事，但卻使得讀者更加覺(jué)得真實(shí)，這便是一種最真實(shí)的虛構(gòu)。不得不說(shuō)這樣的作者是聰明的。既然他是個(gè)聰明的作家，他就必須懂得平衡的美。

毛姆不僅扮演溫和的敘述者，而且扮演冷酷的外科醫(yī)生。他用筆桿子作手術(shù)刀，對(duì)人性進(jìn)行剖析，“刀法”獨(dú)到有力，既有足夠的深度感，又有保留的神秘感，不作說(shuō)教和批判，一切留給讀者自己判斷。

因此，閱讀的過(guò)程似乎是做多項(xiàng)選擇題，這折磨著你的心、你的心和你的靈魂。正如主人公在現(xiàn)實(shí)的沖擊下一點(diǎn)點(diǎn)走向理想世界，我們也在精神的沖擊下一點(diǎn)點(diǎn)走向覺(jué)醒。斯特里克蘭的的性格很不一樣。他無(wú)視社會(huì)道德良知，輕視感情，拋妻棄兒，摧殘恩人家庭，輕視自殺婦女。這些行為是不可接受的，甚至讀者也不會(huì)很喜歡這個(gè)角色。

但是，沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)他的堅(jiān)持和才華，也沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)他高超的藝術(shù)境界。借用作者的話說(shuō)：這是“一個(gè)惹人嫌的人，但我還是認(rèn)為他是一個(gè)偉大的人”。

正是這樣一個(gè)生動(dòng)的人物，才能使故事的精神內(nèi)涵更加深刻。

所以當(dāng)我們讀到斯特里克蘭令人不安的行為和不同的價(jià)值觀時(shí)，我們開(kāi)始思考我們的情緒。這開(kāi)啟了對(duì)理性和情感的探索。作為世界上的普通人，我們都需要愛(ài)來(lái)包裹自己，溫暖自己。然而斯特里克蘭卻說(shuō)他不需要愛(ài)情。

他只知道欲望。他的愛(ài)情觀在正常人眼里很難接受，但不能說(shuō)再去分析是不合理的。愛(ài)情是矛盾的。它充滿了渴望和無(wú)私奉獻(xiàn)。

毛姆可以借此機(jī)會(huì)強(qiáng)調(diào)情感在藝術(shù)創(chuàng)作中的重要性，同時(shí)也揭示了愛(ài)的矛盾性。

人們常說(shuō)藝術(shù)存在于生活中，但藝術(shù)是與物質(zhì)分離的，是以精神形式存在的。這也許就是斯特里克蘭最終燒毀這幅畫(huà)的原因。繪畫(huà)的美是他畢生的追求，而等到他真的找尋到最美境界也就不再需要用任何物質(zhì)作載體了，所以也只有最偉大的畫(huà)作脫離了物質(zhì)的載體形式，才得以真正圓滿。

**對(duì)藝術(shù)的渴望是深刻的，但也很模糊。毛姆的字里行間都透露著對(duì)生活的思考，但**中卻又寫(xiě)了這樣一句話：“生活不過(guò)是一場(chǎng)混亂，充滿了種種荒謬與污穢，只能引人發(fā)笑，未免樂(lè)極生悲”正是這種多變的矛盾的筆調(diào)，讓精神內(nèi)涵得以越發(fā)深刻。

現(xiàn)實(shí)生活中有多少人曾滿腔熱血，卻被生活的磨難壓低了頭顱，從此只能低頭看那“六便士”;而又有多少人能走出荊棘，踏上廣闊的平原，抬頭仰望那皎潔的“月亮”。

歲月匆匆人生如夢(mèng)，我們不如枕著月亮睡。

月亮與六便士讀后感 篇4

喝了二兩半白酒，打了三局游戲，感覺(jué)差點(diǎn)什么，又下樓買(mǎi)了二兩半，準(zhǔn)備再玩兩局游戲。賣(mài)完，突然腦子里出現(xiàn)的《月亮與六便士》，想起了沒(méi)有寫(xiě)的讀后感。走在半路上，小跑著回來(lái)，一遍用手?jǐn)Q酒瓶蓋，緊接著開(kāi)門(mén)。在心里堆了三天的讀后感一直不知道怎么寫(xiě)，突然就在下了樓買(mǎi)了酒的那一刻，有了要寫(xiě)完的沖動(dòng)，深圳不想用電腦，就用手機(jī)打字，但是抵不住手機(jī)打字比電腦慢很多，怕那稍縱即逝的感覺(jué)再也抓不住，還是打開(kāi)了電腦。

知道這本書(shū)是20xx年的6月份左右，是跟一位非?？蓯?ài)的小妹妹聊起了我那段時(shí)間的情緒（她大概知道一二吧），然后聊到了讀書(shū)，她能感覺(jué)到我當(dāng)時(shí)對(duì)家庭，對(duì)生活的失望和沮喪，然后說(shuō)起了這本書(shū)，我就問(wèn)她，大概是講什么，她無(wú)意識(shí)的說(shuō)了一句：一個(gè)天才為了自己的愛(ài)好和夢(mèng)想拋棄了妻子和子女。然后，突然覺(jué)得可能不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候告訴我這個(gè)，就說(shuō)：我覺(jué)得你現(xiàn)在并不適合看這本書(shū)，也許以后吧。于是，這本書(shū)我在當(dāng)時(shí)就加入了書(shū)架，一直到上周一才開(kāi)始看。

有兩點(diǎn)可以說(shuō)說(shuō)：1.看一本大概耗時(shí)10小時(shí)的書(shū)還是挺舒服，會(huì)讓你覺(jué)得輕松，而當(dāng)看到一本不錯(cuò)的書(shū)的時(shí)候，更會(huì)讓你覺(jué)得意猶未盡。2.可愛(ài)的小妹妹太高看我了，以為我對(duì)家的失望源于我對(duì)自己理想的追求，以為我會(huì)受這本書(shū)的鼓舞，放棄現(xiàn)在的生活。其實(shí)不然，我只是一個(gè)沒(méi)有理想沒(méi)有夢(mèng)想也沒(méi)有去勇氣去追求的人，我只是累了，傷了，倦了，厭了。當(dāng)然，也許她不推薦我當(dāng)時(shí)去看的原因只是怕這意外的信號(hào)給了我更大的勇氣去放棄。只是，約好的，我會(huì)把這篇讀后感給她。

回到這本書(shū)，看完后，瞥了幾眼書(shū)友們的書(shū)評(píng)，他們都寫(xiě)的非常棒，有人感悟與“我必須畫(huà)畫(huà)，我身不由己，就像一個(gè)掉進(jìn)水里的人，游得好不好沒(méi)有關(guān)系，反正他得掙扎”，有書(shū)友有感于“滿地都是六便士，他卻抬頭看見(jiàn)了天上的月亮”夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的反差。而我，卻渾渾噩噩，啥都沒(méi)看出來(lái)。

第一：大師，一百年就能出一個(gè)，天才（我這里的天才并不是天賦異稟）一千年才能出一個(gè)。我們不是天才，也不是大師，我們只是普普通通的凡人，但是，凡人也有自己的夢(mèng)想，也只有自己的追求。就像塔希提島上的布呂諾船長(zhǎng)，他和妻子用自己的雙手把一個(gè)小島建成了他們的天堂，當(dāng)他們看著那滿滿的椰子樹(shù)時(shí)，他們他們心中夢(mèng)想結(jié)的果實(shí)。平凡如你，平凡如我，我們心中可有那一個(gè)，或者一個(gè)個(gè)小的夢(mèng)想？我們是否在那現(xiàn)實(shí)的月供，房租，子女的教育費(fèi)用，柴米油鹽上把那一個(gè)或者一個(gè)個(gè)小的夢(mèng)想摁死在角落里？想起八歲的時(shí)候，寫(xiě)暑假作業(yè)無(wú)聊的時(shí)候，把家中老式的鏡子上的一副松鶴延年圖畫(huà)了下來(lái)，爺爺和父母都說(shuō)：畫(huà)的真好，真漂亮，但是你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？前半句，那時(shí)的我一度以為自己將來(lái)可以當(dāng)一個(gè)畫(huà)家。沒(méi)有幾個(gè)人能像特里斯克蘭，你說(shuō)他是天才？不，他不是。書(shū)中的特里斯克蘭并不像他的原型高更，書(shū)中的特里斯克蘭只是一個(gè)被上帝附體了在人間的代言人，他要藉由他的手，他的眼，他的心，去表現(xiàn)出上帝的感情和感覺(jué)。所以他的眼，耳，鼻，喉，嘴，以及他的手，他的皮膚，他的肉體，他的腦對(duì)世俗的道德，禮儀，酸甜苦辣痛，都沒(méi)有感覺(jué)。我們做的到嗎？只是，你或者我，多少那小小的夢(mèng)想，早在他人的評(píng)論和眼光中，被我們?nèi)搅私锹淅铮i進(jìn)了鐵盒子？

第二，也許沒(méi)有任何一個(gè)人注意，我不知道是無(wú)意的或者是有意的。毛姆是在寫(xiě)著兩個(gè)不同的社會(huì)。如果看回書(shū)里，你把特里斯克蘭當(dāng)做一個(gè)有夢(mèng)想而去追求又最終獲得成功的普通人去看。英國(guó)，法國(guó)，上流社會(huì)和底層社會(huì)到處充斥著虛假，爾虞吾詐，為一己之力而恣意的消費(fèi)著自己辛苦努力換來(lái)的地位和聲譽(yù)（沃特福德夫人，特里斯克蘭夫人的姐姐和姐夫，以及那些作家們），甚至包括毛姆在前半篇不斷的贊揚(yáng)的特里斯克蘭夫人（溫文爾雅，言行舉止得體，貌似沒(méi)有任何的虛榮心，誠(chéng)懇）都只不過(guò)是帶著面具虛假的生活的的人，而在塔希提島，像毛姆說(shuō)說(shuō)的蒂阿瑞的話：任何人都離不開(kāi)塔希提島，就算罵它，詛咒他，離開(kāi)它，最終也會(huì)因?yàn)樗Ｌ岬牡侔⑷鸬南阄?，最終回來(lái)的。毛姆也好，肥胖的蒂阿瑞也好，以及莊園主科恩和他小家子氣的老婆（把克里斯特蘭的話當(dāng)垃圾放在閣樓上不扔掉還有那個(gè)看似冷血的庫(kù)特拉斯醫(yī)生和愛(ài)貪小便宜的無(wú)賴(lài)卻怕老婆怕的像鬼一樣的尼克爾斯。我們不說(shuō)島上的碧海藍(lán)天椰林，單單就這些人，你會(huì)在他們各式的外表下感觸到那深深的溫暖。所以，塔希提島讓那么多人覺(jué)得這里是他們的家園，那么多人離開(kāi)又念念不忘的再回來(lái)而終老此地的，不是那蒂阿瑞的花香，是像玫瑰旅館的老板娘蒂阿瑞以及像蒂阿瑞花一樣單純，溫暖的家的懷抱，不是嗎？也許只有這里，才是特里斯克蘭靈魂安住的地方。

第三，雜寫(xiě)。毛姆看似在寫(xiě)一本以高更為原型的的在六便士和月亮之間做出選擇的天才的事，而我看到更多的是，在這個(gè)人性的社會(huì)里，一個(gè)單純的人如何生存，就像特里斯克蘭，就像那個(gè)傻而蠢得荷蘭畫(huà)家。也許沒(méi)有人注意到書(shū)中另外一個(gè)神圣而又悲劇的女人，阿塔。特里斯克蘭這樣的瘋子，在這個(gè)小島上，擁有了最為單純，沒(méi)有任何私念和雜念的愛(ài)，與之相比荷蘭畫(huà)家的妻子。都是純粹的愛(ài)，一個(gè)卻世俗不看，一個(gè)卻像天使，而為回報(bào)的是，對(duì)外物麻木的像個(gè)白癡一樣的特里斯克蘭告訴阿塔：如果你不想我離開(kāi)，我就留下來(lái)。

寫(xiě)到這里，我好想突然不知道該寫(xiě)什么了。幾乎所以的書(shū)友看到的是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。我看到的是愛(ài)和人性的關(guān)系。心境不同，看到的角度不同。有人震撼于“我必須的得畫(huà)畫(huà)，就像一個(gè)掉進(jìn)水里的人無(wú)論游得好不好，他得掙扎，不然，他得淹死”，而我震撼于其中很平凡的一副畫(huà)面：當(dāng)特里斯克蘭得了麻風(fēng)病，庫(kù)特拉斯醫(yī)生最后一次看望特里斯克蘭的時(shí)候，阿塔附在地上，哽咽著痛苦的喘息著。她在愛(ài)什么？愛(ài)一個(gè)給他財(cái)富？給他名譽(yù)？給他性？給他家庭的人？不，她只是愛(ài)這個(gè)人。這個(gè)畫(huà)面像一個(gè)重錘一樣，毫不留情的捶打著我。在那里，我寫(xiě)下了：當(dāng)我昏倒在沙發(fā)床上的時(shí)候，也許幾分鐘，也許十幾分鐘，她們?cè)谖遗赃呑邅?lái)走去，像往常一樣說(shuō)笑，當(dāng)我稍微好一點(diǎn)的時(shí)候，難過(guò)的趴在床上哭泣抽噎的時(shí)候，她們像路人一樣在我身邊走來(lái)走去。那一刻，我對(duì)家庭，對(duì)所有都失去了幻想。那一刻，我的心已經(jīng)死了。

最后，翻譯的作品看起來(lái)總有些不盡如人意，前幾章的冷漠刻板的寫(xiě)法讓我感覺(jué)這是一部被炒作的垃圾。然后，十章以后，我才被這種看似冷漠的旁觀者卻寫(xiě)出如此溫情攝人魂魄的作品而震驚。

哦，還有最后，你該想想，你該做什么？沒(méi)關(guān)系，更重要的，我該想想：我該做什么？！

月亮與六便士讀后感 篇5

月亮，在我的生活中常常被用來(lái)表達(dá)可望而不可即，比如，面對(duì)一個(gè)有緣無(wú)分的人，會(huì)說(shuō)你是我的月亮。當(dāng)我得知六便士大約相當(dāng)于人民幣六角錢(qián)的時(shí)候，我以為，這本書(shū)是一部論述理想與現(xiàn)實(shí)誰(shuí)該向誰(shuí)妥協(xié)的作品。這個(gè)故事，我想，其實(shí)說(shuō)月亮代表理想，六便士代表現(xiàn)實(shí)也未嘗不可，只是，可能不夠完整。月亮，是心里的某種信念，它使人執(zhí)著，產(chǎn)生莫名的勇氣，為了追求美，或者真理，而不惜拋下曾經(jīng)擁有的一切，不過(guò)，我猜，有這種想法的人很多，有勇氣這樣做的人不多，所以故事里的斯特理克蘭才會(huì)顯得另類(lèi)。我不能說(shuō)他做的對(duì)或者不對(duì)，因?yàn)檫@涉及從哪個(gè)角度去思考，我只能說(shuō)，他不是一個(gè)優(yōu)秀的丈夫或者父親，但他確實(shí)是一位偉大的藝術(shù)家。至于六便士，它象征的可以是物質(zhì)，可以是生活，也可以是不被人看重的東西，這種東西，可能必不可少，也可能分文不值，因人而異了。這本書(shū)給我最大的感觸就是，我得學(xué)著再勇敢一些，下定決心的事，就得努力去做，不能總是瞻前顧后、拖泥帶水。只要你想，沒(méi)有什么來(lái)不及。夢(mèng)想還是得有，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！

月亮與六便士讀后感 篇6

閱讀就像是一服藥，有些人只會(huì)煎藥的步驟，有些人懂得煎藥的技巧，有些人知道這服藥的配方，有些人明白這服藥的功效。藥的味道是苦澀的，有些人甚至在煎藥的過(guò)程中便受不了它奇特的味道。

我一般不太刻意地非要選擇哪一類(lèi)書(shū)籍去閱讀，并且我認(rèn)為經(jīng)典名著實(shí)在枯燥無(wú)味?？勺詮奈覍⑦@本耳熟能詳?shù)闹鳌！对铝僚c六便士》真正讀下來(lái)時(shí)，我對(duì)“經(jīng)典名著”這四個(gè)字的看法才有所轉(zhuǎn)變。

這本書(shū)的作者是英國(guó)小說(shuō)家威廉·薩默賽特·毛姆。一開(kāi)始，他英俊的面貌一下子吸引了我，讀完了這本《月亮與六便士》，我不禁感慨：這不就是世間少有的“才貌雙全”了嗎?

我們都知道，“月亮”，代表著心中崇高無(wú)尚的理想，而“六便士”，指的便是金錢(qián)、地位，代表著世俗所重視的東西。

“滿地都是六便士，他卻抬頭看見(jiàn)了月亮。”六便士滿地都有，可月亮只有那么一個(gè)。在這本書(shū)中，主人公查爾斯·斯特里克蘭，就是一位為了心中的那唯一的月亮而放棄了滿地的六便士的人，即使他并沒(méi)有經(jīng)過(guò)權(quán)衡，心中的月亮成了他的一切追求。

查爾斯·斯特里克蘭，一個(gè)普通魁梧的中年人，突然間放棄了體面的工作和溫馨舒適的家庭生活，踏上了艱辛的學(xué)畫(huà)作畫(huà)之路。從此，衣冠楚楚的證券經(jīng)紀(jì)人開(kāi)始流浪。

他對(duì)家人、朋友和一心愛(ài)他的情人都非常冷酷，對(duì)世俗的一切表現(xiàn)得冷嘲熱諷、傲慢不屑，但他卻對(duì)藝術(shù)有著一種無(wú)法抵抗的追求。

最終，他厭倦了文明世界，來(lái)到一座與世隔絕的島嶼，創(chuàng)作出了改寫(xiě)現(xiàn)代藝術(shù)史的不朽之作，臨終前又囑咐妻子將小屋付之一炬。他臨終前是安詳?shù)?，正是因?yàn)樗分鸬搅诵闹械脑铝?，他的生命也就充滿了意義。

對(duì)于周?chē)氖澜?，斯特里克蘭顯得格格不入，他說(shuō)話時(shí)那尖酸刻薄的語(yǔ)氣時(shí)不時(shí)在我耳畔響起，著實(shí)讓人討厭?？晌颐靼?，就是這樣的一種“壞蛋”，卻懂得遵從自己的內(nèi)心，使大家為之點(diǎn)贊!

繪畫(huà)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，就是必須要做的事情，無(wú)需任何理由。他對(duì)繪畫(huà)的追尋是冥冥中的指引，像黑暗隧道中的唯一光束，讓人不得不靠近。

所以，斯特理克蘭選擇了那唯一的光束，唯一的月亮。大多數(shù)的我們不像查爾斯·斯特里克蘭那樣，有極大的勇氣拋開(kāi)原有的一切，不斷追尋自己的夢(mèng)想，直至成功。

大家都知道，人永遠(yuǎn)只能走一條道路。喜歡月亮就放下六便士，專(zhuān)心看月亮;低頭撿著六便士，便舍棄對(duì)月亮的幻想，專(zhuān)心來(lái)?yè)毂闶?。畢竟，什么都想要，往往什么都得不到?/p>

我認(rèn)為：找到自己的愛(ài)好，一份自己向往的工作，一群志同道合的朋友就足夠了，這便是我們大多數(shù)人的月亮，這和查爾斯·斯特里克蘭的月亮同樣是崇高而偉大的!

希望大家都能在滿是六便士的路上追尋屬于自己的月亮!

月亮與六便士讀后感 篇7

現(xiàn)實(shí)生活中，不知道你是否有這樣一個(gè)朋友：他在銀行工作長(zhǎng)相一般，業(yè)績(jī)湊合，有老婆和孩子親親啃啃養(yǎng)家糊口，不愛(ài)說(shuō)話——總之在任何場(chǎng)合都是一個(gè)不大起眼的人，然而，你能想象這樣的朋友，有一天會(huì)離家出走嗎？在留下一張內(nèi)容為“晚飯已經(jīng)準(zhǔn)備好了”的紙條之后他離開(kāi)了與自己在一起生活了17年的妻子和兩個(gè)孩子，那一年40歲，身上只有100塊，等到你聽(tīng)說(shuō)他的消息時(shí)，據(jù)說(shuō)他已經(jīng)到了巴黎正從頭開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，要做一個(gè)畫(huà)家。

很難想象，在現(xiàn)實(shí)生活中找到這樣的一個(gè)人。如果我問(wèn)你，你的答案肯定是No！但毛姆卻寫(xiě)了這樣一個(gè)人，他叫查爾斯。似乎全世界都在追逐夢(mèng)想的時(shí)候，他卻在追逐自己的厄運(yùn)，他住在巴黎最破舊的旅店內(nèi)，五年之后，他貧病交加，躺在小閣樓里，奄奄一息，若不是朋友相救，他幾乎一命嗚呼，后來(lái)淪落成了碼頭工人。又過(guò)了幾年，他自我流放放到南太平洋的一個(gè)小島上，身患重病，雙目失明，臨死之前將自己的巔峰之作付之一炬。

我們應(yīng)該怎樣去評(píng)價(jià)這樣的一個(gè)人呢？

你也許認(rèn)為他是傻的，有那樣穩(wěn)定的工作，美滿的家庭，為什么要離家出走呢？你也許認(rèn)為他是瘋的自私的，沒(méi)有責(zé)任感的拋棄妻子，扔掉了所有身份，一走了之。我們反過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)自己，我沒(méi)有這樣的勇氣去追逐自己的夢(mèng)想。我們都明白這樣一個(gè)道理，生活不止眼前的茍且，還有遠(yuǎn)方詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野！我們有真正的走去屬于我們的那個(gè)遠(yuǎn)方看過(guò)嗎？哪怕在路上也好?？上](méi)有。

每當(dāng)我們?nèi)プ鲆患约嚎释丫玫氖虑榈臅r(shí)候，總會(huì)在左右衡量，會(huì)不會(huì)打破現(xiàn)有的一切——自己拼盡全力得來(lái)的，為了獲得謀生的機(jī)會(huì)而得來(lái)的這一切。舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，當(dāng)我們?cè)賵?bào)考專(zhuān)業(yè)時(shí)有的同學(xué)明明很喜歡某個(gè)專(zhuān)業(yè)，但就是沒(méi)有報(bào)。因?yàn)橄氲阶约阂院蟮木蜆I(yè)，以后的身份以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，就放棄了。我們每天都拼了命的給自己做加法，何時(shí)去嘗試做一做減法！放松自己，就像查爾斯那樣，拋棄了自己丈夫、爸爸、朋友、同事、英國(guó)人的身份。走向那個(gè)內(nèi)心真正的查爾斯！有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活賦予你的每一種身份，似乎是一種無(wú)形的綁架。

理想與現(xiàn)實(shí)，藝術(shù)與生活，感性與理智，物質(zhì)與精神，人生總會(huì)給我們出選擇題，而我們卻總覺(jué)得己沒(méi)得選，其實(shí)是我們不敢選，沒(méi)有勇氣去選擇。的確，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間有無(wú)法逾越的鴻溝，是妥協(xié)著茍且著；還是為了夢(mèng)想，不顧所有。每個(gè)人都在糾結(jié)著權(quán)衡著。我們每一個(gè)人心中都向往月亮，總會(huì)覺(jué)得遙不可及。不得不為六便士而踽踽獨(dú)行。真的有這樣一種人：腳在泥濘中，心卻開(kāi)出了花，我想我們就是這一種人。

但是我還是想問(wèn)：你有追逐夢(mèng)想的勇氣嗎？

遠(yuǎn)在滿地都是六便士的時(shí)候，你可以抬頭看見(jiàn)月亮！

月亮與六便士讀后感 篇8

終于有時(shí)間讀完《月亮與六便士》了，滿地都是六便士，可他抬頭卻看見(jiàn)了月亮。想想都激動(dòng)，這是一篇夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)糾纏然后夢(mèng)想戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)的有現(xiàn)實(shí)原型的故事，生活本身就是平淡的，每個(gè)人心中或多或少都藏著夢(mèng)想，太需要這樣的一本書(shū)跳出平淡的生活做做夢(mèng)了。

然而，讀完后怎么感覺(jué)和想象的不一樣？納尼，怎么覺(jué)得這是一個(gè)以藝術(shù)為名的渣男之成功代表，起到非常惡劣的示范作用。尤其對(duì)于單純的單身的女孩子，如果遇到這種渣男，還手之力都沒(méi)有呢，文中布蘭琪。史特洛夫最后為他自殺，他沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)兒愧疚和自責(zé)，覺(jué)得一切都是她自找的，這個(gè)可惡的男人，也包括可憐的女人。

而且，文章給了很多看不到月亮，也賺不到六便士的人躲避現(xiàn)實(shí)的理由，這些人即不安于現(xiàn)狀，又借實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之名不盡應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)，卻非常心安理得、堂而皇之。生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方，聽(tīng)起來(lái)多美好啊。人類(lèi)100多年才出現(xiàn)一個(gè)高更，文中的原型，最后他在貧窮和疾病中悲痛、孤獨(dú)的死去?？墒侨绻?，如果在把現(xiàn)實(shí)過(guò)得還不錯(cuò)的情況下，再實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是很好嗎？大多數(shù)人會(huì)平凡的度過(guò)一生，心懷夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)，過(guò)好當(dāng)下，盡到責(zé)任，感受幸福，這才是真正的人生吧！

也許我的觀點(diǎn)太大眾化了，可是這就是我真實(shí)的第一感受呢！

通過(guò)這本書(shū)，我總結(jié)出查爾斯3宗罪和3大特點(diǎn)，請(qǐng)各位看一下，再去拜讀這本書(shū)，也許會(huì)更真實(shí)，我看過(guò)很多評(píng)論都是沒(méi)有批評(píng)的，這不正常啊，從一個(gè)普通人的角度來(lái)看，書(shū)中主人公的很多行為確實(shí)有悖天理，我是必須要說(shuō)一說(shuō)的。

他的罪過(guò)之一：不告訴妻女就離家出走是極其不負(fù)責(zé)的渣男行為，而且在他離家出走之前已經(jīng)在謀劃，但是卻不露聲色，天哪，如果現(xiàn)實(shí)中有這樣一位老公，生了一對(duì)兒女，生活了十幾年，有一天他突然不見(jiàn)了，而且沒(méi)有留下任何信息和錢(qián)財(cái)，讓妻兒如何承受，一個(gè)不靠譜的老公，一個(gè)不負(fù)責(zé)任的父親，這不是渣男是啥??！

他的罪過(guò)之二：和對(duì)他非常好的朋友的老婆搞到一起，最后導(dǎo)致那位女子自殺，而且查爾斯無(wú)動(dòng)于衷，他冠冕堂皇的說(shuō)：“我不想要愛(ài)情。我沒(méi)那個(gè)時(shí)間。那是種脆弱。我是個(gè)男人，有時(shí)候我會(huì)想要女人。滿足了激情后，我就準(zhǔn)備著手其它事情了。我無(wú)法克服欲望，但我恨透自己這樣子；它囚禁了我的心靈，我引頸期盼有一天可以不受任何欲望主宰，了無(wú)掛礙地投入我的作品?！闭f(shuō)實(shí)話，看到這段話，其實(shí)我覺(jué)得是有點(diǎn)道理的，因?yàn)閻?ài)情確實(shí)不是人生的全部，如果能有一件事讓你投入，忘卻其它的一切是非常了不起的行為，很多有成就的人們都是這樣做的，可是在查爾斯的眼里，女人就是他泄欲的工具，這一點(diǎn)兒太令人憤怒了，渣男行徑，需要的時(shí)候就要你，不需要的時(shí)候離我遠(yuǎn)點(diǎn)，把女人工具化，這真的忍不了！

他的罪過(guò)之三：借錢(qián)不還，沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候就向朋友借錢(qián)，關(guān)鍵就沒(méi)想過(guò)還錢(qián)，滿不在乎的樣子，如果你的身邊有這樣一位朋友，你會(huì)覺(jué)得很爽嗎？

好了，看到上面那些罪過(guò)，你會(huì)不喜歡這個(gè)人嗎？如果你都不想看了，那你也過(guò)早的下了結(jié)論，他的厲害之處就是像文中主人公自己說(shuō)的：你永遠(yuǎn)沒(méi)辦法真的討厭我，只要我能不時(shí)給你說(shuō)說(shuō)笑話。他自私，從不在乎別人的想法，他不尊重女人，他的人生在做減法，可是，他就是那么吸引人，比如：

1、他活的通透，他不在乎任何人的.想法，他想明白了人生的意義，他敢放下現(xiàn)實(shí)的所有一切去追逐自己想要的東西，他對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)超過(guò)自己的生命，既然生命都沒(méi)有那么重要了，你就能理解他如何對(duì)待他身邊的人，他不在乎任何形式的東西，他不在乎吃什么，住在哪里，穿什么，他過(guò)得比任何藝匠都還有貧窮，也比他們都來(lái)得努力。他完全不在乎我們大多數(shù)人借以使生活變得優(yōu)雅美好的事物。他對(duì)金錢(qián)無(wú)動(dòng)于衷，他對(duì)名聲視若無(wú)睹。

2、他對(duì)人性的理解深刻至極，當(dāng)別人質(zhì)疑他為什么拋棄妻兒的時(shí)候，他說(shuō)，他已經(jīng)養(yǎng)了他們十七年，他們可以試著養(yǎng)活自己。就如他所料，他的離開(kāi)沒(méi)有讓他的妻子孩子流露街頭，反而激發(fā)了妻子的經(jīng)商能力，最后兩個(gè)孩子都健康的長(zhǎng)大。人的潛力是無(wú)窮的啊。他和朋友的老婆在一起了，別人質(zhì)疑他破壞別人的幸福，他反問(wèn)：你怎么知道他們是幸福的呢？的確，他的朋友和妻子有著不為人知的秘密。

3、他對(duì)女性的不尊重令人憎恨，可是你又不得不承認(rèn)也許在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣不值得尊重的女性也是大有人在，或者說(shuō)示愛(ài)情為人生的全部的女人是大多數(shù)的，說(shuō)白了這也是沒(méi)活明白的表現(xiàn)，那么就很有可能作為男人的犧牲品了。

他那么那么多毛病，可是他雖然可憎，但我仍然覺(jué)得他是個(gè)偉大的人，因?yàn)榫腿缥闹兴f(shuō)：

而攫住思特里克蘭德的狂熱，是一種創(chuàng)造美的熱情，它讓他不得安寧，一直驅(qū)策著他四處奔波。他是永遠(yuǎn)的朝圣者，被神圣的鄉(xiāng)愁所纏身，他體內(nèi)的惡魔毫不留情。有些人追求真理的欲望無(wú)比強(qiáng)烈，為了達(dá)到目標(biāo)不惜粉碎自己世界的根基。思特里克蘭德就是這樣的人，只是對(duì)他而言，美取代了真理。

這就是對(duì)這本世界名著的感悟，你是否想看一下呢。

月亮與六便士讀后感 篇9

這本書(shū)的名字不用多說(shuō)就能知道。這是一個(gè)關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)，原始荒野與世俗的故事。

男主人公原型是法國(guó)畫(huà)家高更，雖然不認(rèn)識(shí)，查了下原來(lái)是與梵高并列的后印象派巨匠。據(jù)說(shuō)藝術(shù)家有特殊的個(gè)性。女主人公思特里克蘭似乎比普通的藝術(shù)家還要出色。為了能夠放棄原本完美的家庭，原本穩(wěn)定的工作和生活，思特里克蘭是一個(gè)自私自利、追求藝術(shù)的瘋子。

他寧愿忍受饑餓、疾病和世界的排斥，不惜一切代價(jià)去追求他心中的世界。但他很幸運(yùn)。在大溪地，他有了愛(ài)塔的陪伴，最終完成了他一直向往的世界的繪制。

是要月亮還是六個(gè)便士？每個(gè)人心中都有一輪明月，但沒(méi)有藝術(shù)家那種狂野執(zhí)著、奔波勞作，最終被社會(huì)大潮融化。**最后耐人尋味，思特里克蘭德在英國(guó)的兒子成為一個(gè)牧師，還獲得了勛章，上過(guò)前線，認(rèn)識(shí)了不少朋友，取得了不錯(cuò)社會(huì)地位，對(duì)比想像到愛(ài)塔的兒子未來(lái)生活的狀態(tài)，作者好像是在表達(dá)，文明帶來(lái)了進(jìn)步與榮耀，很少有人會(huì)堅(jiān)守心中的那份理想，隨波追流，變得虛榮與功利，原始蠻荒雖然落后，但是卻自由而真實(shí)。

這是我的理解。

月亮與六便士讀后感 篇10

月亮在天上，想得其光輝，我們得抬頭看，去感受去領(lǐng)悟去堅(jiān)持和升華;便士在低于眼睛水平線的地方，想得到它，要低下頭，以低于平常的姿態(tài)彎腰拾起或索取，滿足了心頭的一時(shí)渴望卻往往來(lái)不及顧及長(zhǎng)遠(yuǎn)的其它。

走在漫漫純黑之路上，適逢月光驚現(xiàn)，周遭的一切忽然有了可以瞧見(jiàn)的輪廓，自己的影子在身后緊緊相伴。只要不斷追求著的靈魂鮮活，就有走下去的力量。

精神上的充盈的確有些征服一切牛鬼蛇神的力量，但關(guān)于月亮與六便士的抉擇，并非說(shuō)選擇月亮才是高大上或者理所當(dāng)然。物質(zhì)條件承擔(dān)著軀體的鮮活，那是生命的保障。當(dāng)近乎精疲力盡之時(shí)，倘若能發(fā)現(xiàn)一塊面包，或者能換取食糧的六便士，先把身體能量補(bǔ)充好吧！只要目光是看著上面的，沒(méi)有總是低著只為尋求地上可能出現(xiàn)的“便士”，老是彎腰的姿態(tài)并不好看。

關(guān)于斯朱蘭，我很欣賞他，多么無(wú)所畏懼、堅(jiān)定不移的一個(gè)人。不被旁人理解的時(shí)候，能活得那么泰然自若，冷言冷語(yǔ)給他創(chuàng)造一個(gè)冰寒之境，卻無(wú)法凍住他一往如前的熱血跳動(dòng)的心——關(guān)于藝術(shù)，他有著旁人無(wú)法理解的感悟與行動(dòng)力。

很多時(shí)候，因?yàn)榕c他人腳步不同，很多想做的事極有可能因?yàn)榕伦约罕粴w為“異類(lèi)”而擱淺，仿佛合群才是不容置疑該做的。所以，一大群人失去了自我，成為了別人。而斯朱蘭，至始至終都是自己，無(wú)論窮困潦倒，無(wú)論雙目失明，更不論死亡。

尚不論其它。只愿自己今后成為一個(gè)勇于去闖的人，手里有邊成長(zhǎng)邊積累的便士，心里和天邊亮著明月，一抬頭，就能感受到光亮。

愿不再懦弱，不再在自己的小世界里多愁善感。勇敢去闖！