感恩日記

感恩日記。

許多學生都會被要求寫周記，周記是回顧過去和展望未來的方法需要認真思考每一個經驗和教訓，寫好一篇周記有哪些關鍵要點呢？經過認真挑選編輯為您呈現(xiàn)了這篇精選的“感恩日記”，請?zhí)砑颖揪W(wǎng)頁為您的常用鏈接以便日后使用！

感恩日記(篇1)

今天是感恩節(jié)，一提到感恩節(jié)，我首先想到的就是我的媽媽，是父母養(yǎng)育了我們，什么都比不過父母對我們的愛，是父母們把我們培養(yǎng)成人，媽媽在家一會兒也沒閑過，做家務、做飯，還有照顧我們，爸爸也急著上班，沒時間照顧我，爸爸靠打工賺錢，也沒有時間，只留下我和媽媽在家，到了上學的時候，我走了，可是媽媽卻在日日夜夜的想著我們。

我還要感恩老師，老師就像是滋潤萬物的雨露，每天教會我們新知識，老師說，知識就是海洋，只有不斷地學習新知識，才能有所成就。

我以后要讓媽媽少操心，多幫媽媽做家務，學會照顧媽媽，也要幫老師做一些事情。感恩節(jié)給我留下了深刻的映像，讓我們懂得了孝敬父母，尊敬老師的道理，我喜歡感恩節(jié)。最后給父母和老師說一聲：“你們辛苦了！”

感恩日記(篇2)

感恩是知恩圖報，是“人敬我一尺，我敬人一丈?！钡娘L度，是“投我以桃，報之以李?！钡臅邕_，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

老師是辛勤的園丁，老師教育我們成材，我深深地感謝她，在我幼小的心田上，播撒下文學的種子。從入學那年起，老師教我們識了千百萬個字，有如春雨點點入土。在學習上遇到的坎坎坷坷，是老師給了我們學習的信心；在生活上碰到令人痛心的事，是老師安撫我們受傷的心靈；在人生道路上被扎手的荊棘絆倒，是老師用充滿智慧和力量的手扶我們起來！

讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我怎能忘呢？讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——我們要回報老師：勤奮學習，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游，在學習上出現(xiàn)新的突破！

是誰讓我們從小苗長成了參天的大樹？是誰讓當年憧憧憬憬的孩子懂了事？是老師、是父母、是長輩、是那些曾經教育輔導過我們的長者。我們理所當然要對他們充滿感恩！

感恩日記(篇3)

今天是母親節(jié)，但是我們家像什么也沒發(fā)生一樣。

我想：既然是母親節(jié)，我就應該幫媽媽干點家務活。說干就干，我來到廚房，站在凳子上，伸手去拿洗衣粉。你知道我要干什么？我要用洗衣粉幫媽媽拖一次地。因為平時都是媽媽在搞衛(wèi)生，很辛苦。

我把洗衣粉灑在住房的木地板上，一邊灑洗衣粉一邊唱：“灑呀灑，灑呀灑，我是灑洗衣粉的小行家------”。然后我拿起廚房門口的新拖把， 高高興興的拖起地來。拖把經過的地方，地上都起了一層白白的泡沫。我調皮地用腳踩了上去，真滑！拖著拖著，我不小心踏進了自己布置的“白色陷阱”，差點兒就摔了一跤！

終于完成了，我得意洋洋地請媽媽過來檢查。我還以為媽媽會大大地獎勵我或者表揚我，但是媽媽看了后又好氣又好笑地說：“純粹是在幫倒忙！地上全是印子?！?/p>

事后，我很沮喪，因為好心幫媽媽做事情，卻得不到表揚。后來，媽媽對我說她還是蠻感動的，于是我高興地跳了起來，媽媽真好。

感恩日記(篇4)

羅老師，在這個丹桂芬芳的九月，我在這張潔白的紙上對您傾訴一份感恩。

我知道，您一有雙會說話的眼睛。每當我取得成功的時候，您就會沖著我微微一笑，那眼神仿佛在告訴我“干得好，就應該這樣，繼續(xù)努力?！?/p>

如果我干了環(huán)事，或上課不認真的話，你就會瞪我一眼，這種眼神仿佛又在告示訴我“不懂事的孩子不是好孩子?！边@時，我就會趕緊改正。

就這樣，短短的一堂語文課里，有滋有味，有聲有色，好多知識深深的印在腦子里，感覺到語文的世界越來越廣袤。

有一句格言“一日為師，終生為父”。由于您是位女老師，所以我一直把您看作我的“媽媽”，您可還記得發(fā)生在三年級的事情。

我清楚的記得那天火辣辣的太陽烤著大地，我一放學就飛奔回家，想喝口茶，解解熱。茶剛到肚子里，我突然想起媽媽第三節(jié)課對我說的，要我到辦公室等著她一起吃飯，因為我媽媽也是這個學校的老師。此時的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，穿上鞋子就往外跑，等我到辦公室時，媽媽已經走了?！霸趺崔k呢？怎么辦呢？”憑媽媽那個脾氣，等會兒免不了有一場“家伙”吃，哎，都怪我平時不操心！這時，不知是誰輕輕的拍了我一下，我轉過頭去，原來是羅老師。您看著我紅紅的一張臉，焦急問道：“怎么啦，不舒服嗎？”我搖了搖頭，“那是為什么呢？”我怯怯的說：“找不到媽媽了?！边@時您微笑著安慰我說：“不用怕，這么大的孩子，哭個什么，我給你媽媽打個電話，她會來接你的?！庇谑悄鷵芡宋覌寢尩碾娫?。我心中懸著的石頭，終于落了下來。過了一會兒，媽媽就把我接走了。

大家都知道，做一名玉沙小學的老師是很光榮的，同時也是很辛苦的，因為玉沙小學每一位老師中午都要督促在校吃午餐的學生睡午覺，可是，為了自己有個好的精神，老師們只好將就著在桌子上睡。那天，正好該您值班，可您又忘了帶被子，這時我想：反正我每次睡覺都是裝裝樣子，沒被子也行，還不如把被子給您蓋。于是，我走到您的身邊，輕輕的說：“羅老師，給！”“那怎么行呢，你凍感冒了怎么辦?！蔽艺f了好半天，您還是不答應，后來，還是媽媽對您說了一些話，您才勉強答應了。我爬上了桌子，翻來覆去就是睡不著，于是就在圖書角里拿了一本《淘氣包馬小跳》看了起來，又怕被您發(fā)現(xiàn)，所以您動一下，我就趕緊把眼睛閉上，看起來就像睡著了一樣。就這樣，我用這招騙過了幾次，直到一次，您又動了一下，這次動可不是普通的動，您下了“床”，向我這邊走來，我嚇得趕緊把眼睛閉上了，等我睜開眼睛時，才發(fā)現(xiàn)被子蓋到了我的身上。頓時，我感覺一股曖流涌進了我的心田。

這是多么真摯的情意。事后您沒有跟我講這件事，可我是知道的，我知道您對我就像母親對自己的孩子一樣。

羅老師，五年來，我還沒有真正的感謝過您，您在工作中是那么兢兢業(yè)業(yè)，在生活中是那么和藹可親，如果沒有您的辛勤耕耘，就不會有我們今天的碩果累累。所以，讓我鞠個躬，真情的對您說聲“謝謝您”。

感恩日記(篇5)

今天，在劉老師組織下，我們班同學和爸爸媽媽一起前往廊坊牧羊地兒童村，看望那里的小朋友們。劉老師告訴我們，牧羊地兒童村是美國人貝天牧夫婦創(chuàng)建的，在許多好心人的捐資和幫助下，20年間先后收養(yǎng)了3000多名孤兒，其中大部分是被父母遺棄的病殘兒童。真是太偉大了！

一到兒童村門口，就看見三尊小猴雕塑：一只雙手捂住嘴，一只雙手捂住眼，一只雙手捂住耳，意思是“非禮勿言、非禮勿視、非禮勿聽”，即不利于愛的話別說，不利于愛的事別看，不利于愛的話別聽。我知道，這里的小朋友都是斷翅的小天使，這里應該是充滿愛、撒播愛的地方，我心里不由得柔軟起來，腳步也變得更輕，我要成為兒童村孩子們的一個溫和有禮的好朋友呀。

把帶過來送給小朋友吃的各種零食放好后，我們穿過庭院、草坪，看到一棟棟小別墅般漂亮的房子，每一棟房子都是一個家，每個家里都生活著一群孩子和專職照顧他們的“媽媽”。我們走進一個家，剛進屋，幾個三四歲的小朋友一看到我們立刻把手中玩具放下，張開“翅膀”蹣跚著撲過來，就像見到爸爸媽媽一樣要我們抱抱。我趕緊抱起一個小朋友，他的頭有點大，聽說是腦積水需要治療，我輕輕地和他說話，他好像還不太會說，只是有點著急地哭，我想逗他笑也不行，他邊哭邊指著其他地方，哦，原來想要抱著去其他地方玩兒，我終于明白了！陪他玩了一會兒，他變得開心起來，又撒開手跑到別的叔叔阿姨那邊了。

我抽空東瞅瞅西瞧瞧，看到這棟兩層小樓有客廳、飯廳、臥室、嬰兒房、廚房，墻壁是彩色的，掛著漂亮的畫，二樓過道墻上掛滿了小朋友的照片，他們個個像美麗可愛的小天使。樓上還有幾個小嬰兒在“媽媽”們的照顧下喝牛奶、吃飯……

一轉眼，快到中午，為了不影響小朋友吃飯和午睡，我們先到院子里自己玩會兒。忽然，我看見院子里有一面很長很長的墻，上面印滿小手印，手印下方還寫著一些字：我愛你、兒童村、再見了……等等。原來是那些已經被好心人領養(yǎng)，或者長大走向社會的孩子們留下的手印和他們的感恩留言。

離開兒童村時，我有點依依不舍，這里的小朋友特別需要有人陪他們玩、抱他們，可我們不得不先回去了。在和媽媽回家的路上，我腦海里總是浮現(xiàn)出小天使們可愛的臉龐和渴望擁抱的眼神，他們從小被遺棄，又身有殘疾，好在有這個充滿愛心的大家族和許多好心人關心照顧他們，可他們還是那么渴望愛和溫暖！而我們，可以在爸爸媽媽的關愛和呵護下成長，有時還撒撒嬌、搗搗亂，比起他們，我們是多么幸福！我們是在愛的沐浴下長大的。我多想對身邊的媽媽說一聲：媽媽，我愛您！我也多么希望和更多人一起，把這種溫暖的愛傳遞給兒童村的小天使們，讓他們健康快樂地長大！

感恩日記(篇6)

感恩作文：不要吝嗇謝謝

父母從小就教導我們：在生活中，經常會有人幫助自己。別人幫助你的時候要說謝謝。可是這兩個字放到我們心里已經成熟的少年身上，的確很難說出口。

早上，因為我沒有實行家庭勞動計劃，就是我早上起床做飯。然后，媽媽幫我做飯，我真的是打心眼里面感謝媽媽。但是，我并沒有表態(tài)什么。突然，媽媽笑咪咪地對我說：媽媽幫你做了早餐，你是否應該對我說些什么呢？我當時雖然明知要說出那兩個字，但是這兩個字仿佛像兩塊沉重的大石頭一樣，壓得我說不出口。

我?guī)湍阕隽嗽顼?，你應該對我表示感謝，你要是連這兩個字都說不出口的話，以后社會是不會接納你這種人的。自己想清楚了，我馬上就要上班了，看你自己到底說不說！也許我的心里實在是覺得過意不去，或許是真的想說。我迅速地站了起來，說了一聲含混不清的謝謝。

你要謝我哪一方面？光謝謝就行了嗎？嗯？哎呀，這不是成心給我找茬嗎？我都說了，你得知道，這兩個字對于我來說實在是太難出口，畢竟我已經有思想了。但是，我們不說不行吶！媽媽已經急著走了，我就剩下最后幾秒了！

感恩日記(篇7)

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

每當聽到這首動人心弦的音樂，我便不由自主地想起施老師。

呂老師剛剛接我們班時，由于班上每位同學的基礎知識、學習習慣和學習態(tài)度各不相同，成績參差不一，而且學習風氣也比別的班差，呂老師每天都絞盡腦汁為我們填補之前所落下的不足。每天都是披星戴月地回家。深夜，群星閃爍，我們都已在溫暖的被窩里安然入睡。老師呢?房間里燈火依舊，透過那微弱的燈光遠遠望去，依稀可見到伏案的身影。這讓我想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的`房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光耀我心房，啊!每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”

老師，講臺就是您的舞臺，粉筆便是指揮棒。您帶著我們，向知識的高峰進發(fā)。一路上有多少坑坑洼洼，坎坎坷坷，都是您陪著我們走過。默默奉獻的老師背后付出了多少心血與汗水，絲絲白發(fā)蘊含著一份擔憂，條條皺紋都承載著一個故事。

昔日，老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日后，一定會結出豐碩的果實!我只想掬一滴清水，您卻給了我整個大海;我只想擷取一縷春風，您卻給了我整個春天;我只想采下一朵鮮花，您卻給了我整個花園?！暗嗡?，涌泉相報。”老師對我的愛，我無以為報。

老師的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學生，這里凝聚著您多少心血和汗水啊!

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們都應該懷著一顆感恩的心。老師的愛，感動一生;老師的教導，一生受益俗話說的好：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再說這一句;感謝您!老師，將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我的老師。

感恩日記(篇8)

大自然饋贈了我們很多，花草、樹木、陽光、清泉……父母給予了我們很多，生命、關心、鼓勵、愛護……我們生命生活中能夠遇到甚至擁有的一切，不管是抽象的、物質的，還是熟悉的、陌生的，我們都能夠找到合適的理由去感恩。可是，我們自己呢？除了別人在某種情況下對自己的感恩外，我們自己是不是也要感恩自己呢？

至少對經歷過高考拼搏的人來說，我不敢說學習是一件很快樂的事。我們一生下來就在不停地學習，從小學、初中、高中，最后經過煉獄般沖刺高考的生活過后，我們以為自由了，解放了?？晌覀冋嬲龓е环菹矏傋哌M大學生活中時，面對的卻是新的學習和挑戰(zhàn)。高考前，我們?yōu)榱丝歼M好大學而熬夜學習過，兩點一線的生活我們忍受過，面對考試的失敗我們也傷心過，但依舊堅持著。進入大學，面向了半個社會，我們又要為了能有一份好工作能有一條光明大道而依舊勤奮努力著，我們考四級，過六級，拿證書，考研究生，只要是能夠幫助我們取得成功的直接或間接的一切東西，我們都盡量去爭取。當年對大學的幻想早已不在，有的只是那看不見摸不著的壓力和打擊。那么，所有承載這一切的又是誰呢？面對著那些看不見的阻力，忍受著失敗，接受著挑戰(zhàn)，支撐著一切的又是誰呢？那是我們自己。

作為一名國防生，我已經度過了快一年的大學生活，經歷過許許多多以前想都不敢想的第一次。第一次在那么冷的天氣里穿著薄薄的迷彩服出早操；第一次在烈日下站半小時軍姿；第一次流著汗揮著淚跑完了五公里；第一次做俯臥撐做到胳膊抬不起來；第一次在訓練中被雨水打濕了全身……當身體快達到極限的時候，當痛苦蔓延全身的時候，當淚水和汗水混合流下來的時候，我們要靠誰支撐著自己堅持下去呢？要靠自己。

我們委屈過、傷心過、痛苦過、失敗過，所有遇到的這一切，我們都自己扛著，難道我們自己不應該感恩自己么。我們感恩自然，因為她給了我們生存的環(huán)境；我們感恩父母，因為他們給了我們生命；我們感恩朋友，因為他們給了我們關心和支持；我們感恩對手，因為他們給了我們不斷向上的動力；我們也應該感恩自己，感恩自己為理想不斷奮斗著，感恩自己面對一切不斷堅持著，感恩自己對自己從未放棄過。

從現(xiàn)在起，在感恩別人的同時感恩自己吧，畢竟，不管遇到什么事，最終我們能依靠的也只有自己。

感恩日記(篇9)

碧藍碧藍的天，那么晶瑩，那么清澈，似乎剛剛被水沖洗的纖塵不染；純凈潔白的云，那么柔軟，那么輕盈，它們姿態(tài)萬千，精美絕倫。

下周四是感恩節(jié)，安老師讓我們做一束花和一張賀卡，回家第一時間送給媽媽，安老師話音剛落，我們就按照電腦屏幕上的句子寫在彩色的紙上面，不一會兒我就把賀卡做好了。我心想：我平時很想少對媽媽說這樣的話，今天一定要做一束最漂亮的花送給媽媽。接著我又開始做花，首先，在紅色的卡紙上畫上九個像水滴形狀的圖案，再將它們一一剪下來，每三個水滴做一個花瓣，最后再把其中兩個折疊一下，用膠水把它們粘在最后一片花瓣，就做好了。接下來再做給花朵輸送營養(yǎng)、氧氣等東西必須經過的地方“莖”。先在綠卡紙上畫出長條形狀的圖案，接著把它剪下來，可是，這些像長條形是圖案不聽我的話，我想讓它橫著，可是它們偏要豎著，害得我差點剪壞！最后我又開始畫盆，我先畫了一個像梯形的圖案，接著又畫了一個，我按照電腦屏幕上的說法把這兩個梯形，粘在了花朵兩旁，最后把信折成愛心，貼在花盆上，就完成了。我看著花，心里比吃了蜜還甜。

回到家，我把花送給了媽媽，并對媽媽說：“謝謝您媽媽！因為您我才來到了這個美麗的世界，我愛您！”媽媽流下來眼淚說：“只要你開心，一切都值得！”我想：“之前自己真是太不懂事，很少給媽媽送禮物，我以后要多給媽媽送些禮物！”

今天，通過做花的事情，我懂得了：我們對父母要有一顆感恩的心！

感恩日記(篇10)

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”每當聽到這首歌，我便想起了母親。

“我來自偶然像一顆塵土”，其實每個人都來自偶然。當億萬精子搶奪一粒卵子時，人的誕生就昭示了無與倫比的幸運。但是，如果沒有母親，也就沒有我們，是母親給了我們生命。想到那里，我要深深地感謝你，我的母親。

“有誰能看出我的脆弱”。是阿，有誰能呢？如果是陌生人，也許根本不會看你一眼。但是，換作母親，你的一言一行、一顰一笑早已深深地刻入她的腦海。有誰比母親更懂我們？想到那里，我要深深地感謝你，我的母親。

“天地雖寬這條路卻難走”。天地之路其實就是人生的路。在我們幼小時，母親扶著我們蹣跚學步；在我們少年時，母親給我們信心與鼓勵；當我們長大了，母親還會以她特有的方式幫忙我們。人生的路太漫長，但母親總是陪著我們走。想到那里，我要深深地感謝你，我的母親。

“我看遍這人間坎坷辛苦”。當我們灰心喪氣時，是母親用親切的話語鼓勵我們；當我們難過悲哀時，是母親用溫暖的話語安慰我們。母親為我們付出的實在太多太多。想到那里，我要深深地感謝你，我的母親。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，母親！

精選閱讀

感恩日記通用

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感恩日記(篇1)

感恩父母

我要感激我的父母，是他們給了我珍貴的生命，給了我情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育著我，培養(yǎng)著我，教我做事的原則，做人的品質。

記得有一天晚上，因為媽媽有點感冒，身體不舒服，爸爸又不在家，媽媽應撐著做完了飯，讓我?guī)退匆淮瓮搿寢尣×?，我?guī)退鍪率菓摰模晕冶懔⒓创饝?，誰知洗碗還不簡單呢，弄得我滿手是油，好不容易把碗洗完了，還要擦桌子、洗鍋，把這弄完了再看看地上，全是水，不得不把廚房的地又拖一遍，做完這一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸媽媽下班回來有那么多的家務要做，多累呀!但是他們洗了那么多次碗，做了那么多家務都沒有在我面前說過一聲累。以后我一定要經常幫爸爸媽媽多做一些事，而且要堅持下去。

想到這兒，我不得不感激我的父母，是他們給了我一個溫暖的家，讓我生活得這么幸福!

感恩老師

感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”

感恩媽媽

感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花謝，我一樣都很珍惜?！币宦牭竭@首歌我就想起了一直關心照顧我的媽媽。

許多人值得我感恩，有關心我的外婆和外公。生我養(yǎng)我的父母。一年級就開始和我一起學習奮斗的同學……但最值得我感恩的人，就是一手把我?guī)Т蟮膵寢?。從我出生那天起，媽媽就無微不至的關心我，照顧我，讓我吃好的。穿暖的。用棒的……直到我上小學一年級，媽媽就用心教育我，不管寒冬酷暑，都每天騎著一個電動車送我上學。每天早上，媽媽都早早起床做好早飯，而我還在坐著香甜的美夢。做完早飯后，媽媽又去洗衣服了，等我起來就去送我上學，上學之前總要說一聲：“上課認真聽講!”以前我總覺得媽媽太羅嗦，可是媽媽的羅嗦全是對我的愛。每天放學，我總能吃到香噴噴的午飯，媽媽為什么不去干自己的事?上qq，打麻將……可媽媽卻放棄了這些，只為了小小的我媽媽的額頭上，也長上了皺紋。

每當我沒考好，媽媽就說我?guī)拙洌]有罵我，而且讓我加油努力。要是我考好了媽媽就讓我不要驕傲。啊，媽媽感謝您對我的關愛。

我們并不一定要等自己做了媽媽，才去理解我們的媽媽。

懂得感恩

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個精彩的世界，因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。

感恩很簡單又很深奧。感恩的心是發(fā)自內心的，感恩不需要驚天動地，只需一絲的關愛，一絲的感激。感恩的心是公平的，不論你是家財萬貫的大富豪，還是貧困無助的窮苦人，感恩的心永遠是正直的。只要你對世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。

感恩每一位父母，用我們的愛回報他們無私的奉獻，用我們的心撫平他們心中的痛楚;感恩每一位老師，用我們的情報答他們無量的教誨，用我們的成績來換取他們欣慰的一笑;感恩給予我們關愛的人;感恩美麗的大自然;感恩美好的全世界。雖然我并不懂得什么大恩大德，但我知道對每件美好的事物都應心存感激。這樣，上蒼會安排更多的幸福伴我同行。

在我懂得了感恩的那一瞬間，我終于發(fā)現(xiàn)，原來---生活可以這樣美好。我對每一個人充滿感恩，回報我的是每一個人更多的關愛，這些關愛將我包圍，使我身在愛河中，無比的幸福。

如果你還沒有學會感恩，那么試著去多愛別人一點，慢慢的慢慢的，你就會發(fā)現(xiàn)，其實感恩很簡單，很美好。這時你就已經懂得了感恩。

感恩的心

陽光沐浴著大地，所以大地要感謝太陽;大地養(yǎng)育著生機，所以萬物要感謝大地;雨水滋潤著土壤，所以土壤要感謝雨水。鳥兒因為有了天空而更加快樂;花朵因為有了綠葉而更加嬌艷;人生因為有了困難而更加精彩。我們呢?

清晨一杯牛奶是誰熱的?身上的漂亮衣服是誰買的?供你上學的是誰?是父母!

天天拿著粉筆不厭其煩為你講知識的是誰?在你為一道題疑惑不解時開導你的是誰?當你成績下滑時安慰你的是誰

是老師!

是誰在你高興時陪你玩?是誰在你受到委屈后為你打抱不平?是誰當你獲得榮譽時比你還高興?是朋友!

感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的悉心教導，感謝朋友的真心相待!當然，需要你感謝的不止這些。在你以后的人生道路上，你還需要感謝許多許多幫助你、對你好、支持你的人……

在擁有一顆感恩的心的同時，你也要學會幫助別人，不求得到回報。這個世界會因為你變得更美好!

感恩的心，感謝有你。

學會感恩

大樹的高聳挺拔，離不開大地的滋養(yǎng)，它懂得感恩，于是將一席綠蔭灑向大地，為它遮去一片驕陽;花草的艷麗嫵媚，離不開繁枝綠葉的襯托，它懂得感恩，于是將一片片落花深埋大地，使綠葉生長更為茁壯;稻穗的體形豐滿，離不開農民的辛勤照料，它懂得感恩，于是將一顆顆谷粒結下，為農民帶來五谷豐登的喜悅。植物如此懂得感恩，人亦然。

我們的茁壯成長，離不開父母的悉心呵護，我們應懂得感恩，將自己的愛意在行動中體現(xiàn)，用行動去擁抱父母。這不得不讓我聯(lián)想起我們的父母，他們對我們何嘗不是如此呢?所以，我們每個人都要學會感恩。

感恩日記(篇2)

x月x日 星期x 天氣x

今天我無意中發(fā)現(xiàn)日歷上寫著“感恩節(jié)”，我真是喜出望外。

一想到平日里媽媽忙前忙后為我做了那么多，今天是感恩節(jié)，我拿什么禮物來感恩媽媽呢？

我絞盡腦汁地想著：天冷了給媽媽買副手套吧！可是我的零花錢都是爸爸媽媽給的，不能完全表達我的心意。要不，給媽媽做一張賀卡吧！也覺得沒什么創(chuàng)意......最后，我決定親手為媽媽洗一次腳。

晚上，媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。我悄悄地打了一盆溫水，小心翼翼地端到媽媽的面前。媽媽驚奇地看著我，我把媽媽的腳放到水里，輕輕地幫媽媽按摩。這時，我看見媽媽的眼里閃動著淚花。我焦急地問媽媽：“媽媽你怎么哭了？”媽媽一把把我摟在懷里，激動地說：“靜靜，你終于長大了，懂事了，媽媽高興極了！”媽媽的臉上露出了幸福的笑容。

我看見媽媽笑了，我也笑了。

感恩日記(篇3)

我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周。清明一到，氣溫升高，故有“清明前后，種瓜種豆”的農諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食與清明就合二為一，每逢清明，回鄉(xiāng)祭祖成了傳統(tǒng)習慣。

有人說：“清明節(jié)的人文精神有兩個層面：一是紀念感恩，緬懷故人;二是維護新生?！币虼?，把清明單單看成掃墓的節(jié)日，是一種偏見。民俗家此說，主要是提醒人們要懂得清明節(jié)的意義，傳承尊老愛幼的孝文化，弘揚珍愛生命、呵護大自然、維護環(huán)保成果的精神，光大我國民俗文化的魅力，締結國內外親情專題作文>親情，促進政治、經濟、文化的協(xié)調發(fā)展。

假如把清明節(jié)理解為單純的掃墓，割斷了政治、文化、經濟內涵，確是我們弘揚傳統(tǒng)文化的嚴重失誤。希望每個人在清明節(jié)到來之際，大力宣傳清明節(jié)的多鐘意義，讓更多的人通過清明節(jié)了解民俗、傳承美德。

清明節(jié)，不僅僅只是掃墓。它的內涵需要我們炎黃子孫去解讀，更需要我們去傳承這傳統(tǒng)節(jié)日的習慣

感恩日記(篇4)

兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海!因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。不要總抱怨父母給予我們的太少，我們要對父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，照顧我們的生活，教導我們如何做人，還為不懂事的我們牽腸掛肚。面對父母無私的愛，再華美的語言都是蒼白無力的。作為兒女的我們，又有什么理由不對父母感恩呢?一曲《燭光里的媽媽》和《?；丶铱纯础窞槭裁达L靡大江南北，經久不衰?華為總裁任正非娓娓道來的《我的父親母親》一文，為什么能在職場奔走的職業(yè)人士中間引起強烈的共鳴?毫無疑問，這是深埋在人們內心的對父母的感激之情。一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。學會感恩父母，用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

感恩日記(篇5)

朋友，當你躺在田間地頭的綠蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父母時，你是否想過：你的一切美好的生活，都是緣于他們的創(chuàng)造?這時，你還能心安理得躺在樹蔭下乘涼嗎?當你冬夜守著暖烘烘的烤爐坐在電視前，興味盎然的欣賞電視節(jié)目時，看到雙手皸裂的母親正為你一針一線縫制棉衣時，你還不能為之端上一杯暖暖的香茶嗎?讓我們擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。在物欲橫流的今天，我們很多人不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切都知道感恩。還記得蘇芮的那首老歌“長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，我拿什么奉獻給你，我的愛人。白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你，我的朋友。我拿什么奉獻給你，我不停的問，我不停的找，不停的想。白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你，我的小孩。雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節(jié)，我拿什么奉獻給你，我的爹娘。是啊，我拿什么奉獻給你，我的爹娘。

還記得小時候，我去縣電影院演出，那時，我們家里比較窮，連每頓吃白饅頭都解決不了，更不用說買演出服了。娘啊，您可知道，我看見您晚上在燈下恰辮子，您那弓著的矮小的身軀永遠定格在我的心里，凝成了一座不朽的豐碑。因為，我也愛慕虛榮，雖然我口口聲聲對您說，穿什么衣服不要緊，重要的是您的女兒歌唱得好啊。但是，當您在演出之前給我送來嶄新的粉色連衣裙，嶄新的涼鞋時，您可知道，女兒已經牢記在心。那年、那月、那日、那時已經永永遠遠的定格在女兒幼小的心靈里。

大海給了魚兒一片遼闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒自由飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一道美麗得風景;大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹饋贈給大地處處涼陰。

爹啊。你還記得您第一次送我去外地上學嗎?您的背影與朱自清先生筆下的父親是那樣的相似，千叮嚀萬囑咐之后，還是不放心，最終您騎著自行車一路趕去，可是，您知道嗎?您計算過嗎?那是多少里路啊。在您眼中，好好學習，為以后工作打下堅實的基礎。才是我人生路上最重的擔子。

也許您并不知道，您的女兒沒有辜負你啊。我在小學被評為市級教學能手，調到中學以后，我很快成了這里的業(yè)務骨干，去年，還獲得了市語文優(yōu)質課一等獎。那是因為，兒牢記您的囑托：為人師者，父母也。要把別人的孩子當成自己的孩子來教導啊。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒女對母親的感恩。展開這張情感的紙，提起這支感激的筆，寫寫給我生命的父母，讓我們時常擁有感恩之心，?；丶铱纯础?/p>

感恩日記(篇6)

在我們的生活中，有許多我們要去感恩的人。賦予我們生命的爸爸媽媽，對我們無微不至的爺爺奶奶，而我最想感恩的人是精心培養(yǎng)我們的老師。

從我們到了上學的年齡起，第一次走進校園，感受到了快樂和開心，原來都是來源于老師和藹的微笑和溫暖的話語。漫步在校園的小路上，耳邊回想起的全部都是老師鼓勵和關心的話。

老師，您把所有的精力和時間都用在了我們身上。我把您比作綠葉，比作紅燭。但您不是綠葉，卻能滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭，卻能照徹心靈，您用一個個音符把我們鍍成一篇篇樂章。

我本來就不是一個聽話的孩子，每次上課，老師都要用十分鐘的時間來管理紀律，但是說完后，依然如此。最后，老師實在是忍無可忍了，把我叫到辦公室，痛罵一頓。

還有一次，那是在星期五放學后，因為是周末，作業(yè)留的可能比平常要多一點，周五放學后本來想回家寫一部分，但是我想還是先玩一會電腦，就玩半個小時?？梢煌婢屯孢^頭了。周六我起床比較晚，還要陪同學出去玩，等回來時，翻開作業(yè)本，密密麻麻的字，映入眼簾，看了都頭痛，心想：明天還有一天呢，不著急。到了第二天晚上，我才想起來作業(yè)一個字都沒動，才開始補作業(yè)。上課后，老師把我拎到辦公室，作業(yè)本扔在桌子上，對我說，這是昨天晚上現(xiàn)補的吧。學習是自己的事，是為了自己將來可以有所成就，不要為了圖一時的快樂。

老師，是您讓以前無知的我們，成為陽光少年。是您在我們學習上升時，對我們說，別驕傲，要繼續(xù)努力。是您在我們考試失利時對我們說，別灰心，成功就是這樣開始的。

在擁抱成功分享喜悅時，不會忘記您在背后默默地付出。是您讓我懂得了回報，懂得了感恩，我無法用貧乏的語言形容您，千言萬語匯成一句話，老師，您辛苦了，我會以實際行動來回報您的恩情。

感恩日記(篇7)

11月27日星期五晴

在我成長的過程中有許多要感謝的人父母、朋友、老師真的是太多了！今天是感恩節(jié)，在這個節(jié)日里，我最想感謝的是我的父母親。

記得在上個星期六，我一放學回家就跑到房間里寫作業(yè)我要和茜茜姐姐出去吃火鍋！我把各科作業(yè)寫的簡直慘不忍睹啊，呼啊，30分鐘左右就搞定了。我歡歡喜喜地跑出了家門，找茜茜姐姐去了！回到家時，已經快12點了，我爬到床上，一會兒就睡著了。在睡覺的時候，我總覺得有人在拍我的肩膀，迷迷糊糊睜眼一看，只見老爸用布滿著血絲的眼睛失望的看著我，見我醒了，讓我到書房去，一到書房，我就看到桌子上堆滿了作業(yè)，上面畫滿了圓圈，我立刻明白過來，我忙著跟茜茜姐姐去吃火鍋，把作業(yè)寫得一塌糊涂，我趕緊把錯的改過來，檢查了一遍，老爸這才滿意的點了點頭，讓我去睡覺了?；氐酱采希已劬t了，想：如果我不那么貪玩，老爸就不會在快12點的時候，一醒來就喊我訂正作業(yè)了。

這就是我的爸爸，一個愛我疼我，而有嚴格的好爸爸！

感恩日記(篇8)

高考的最后一天，我緘默了，看著一個個的考生把手里的草紙丟出窗外，然后大批大批的學生涌出教學樓，呆呆地望著天空，明年，我們也將在熱辣的太陽光下的午后坐進哪能個不知名的考場，在哪能張草紙上寫寫劃劃著各式的題目，然后結束我們的高中生涯老師，感謝您與我們一路走來

那些煙火般的青春，短暫而美麗，是你們用自己的滄桑換來了我們的成熟，看著屋檐下嗷嗷待哺的新燕，心里某處漸漸爬上厚厚青苔，習慣了這樣的沉默，或許這是對你們最好的語言，看著你們漸漸浮現(xiàn)出的皺紋，我該拿什么回報？曾經那些讓人厭煩叮囑最后一次在耳邊響起與以往不同的是，心中只剩感動與愧疚。我們與你們過往的生命，是否和歲月一樣被隱藏？曾幾何時，那些熟悉的臉孔消失在了我們記憶中最純真的角落；曾幾何時，那些樹影間，青苔上，被時光剪影的斑駁的笑聲，隨舊房子脫落的墻皮一起被歲月風化掉；曾幾何時，是誰望著無盡頭的水泥馬路，使光陰開始，變得不安

隨著桂花飄香，人去樓空，多年后再回到舊地，雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。曾經在講臺上散發(fā)無盡魅力的你，已是白發(fā)蒼蒼，你的步伐已不像當初那么矯健，你的聲音顫抖著，你的背影是那么滄桑，你用你碎了一地的年華，譜寫了我們人生一個又一個高峰，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，你用三年的時光描繪了兵臨城下的不朽傳奇，而我卻無法辭冰雪披荊棘地奔赴而來

桅子花開，我們卻擦肩而過，無悔的青春，在無痕的歲月里綻放，那些殘陽如血的記憶，在桅子花開的季節(jié)里，悄無聲息地演繹了邂逅與離別，你眼角的皺紋藏著對我們無限的愛。我們懷著夢想各自漸行漸遠，而你們仍站在那舊房子里哺育一代又一代青年，我們的那些青蔥歲月，因你們，而精彩。

三年前，我們相識；三年后，我們相離；你們用對我們無盡的愛譜出一篇又一篇的華麗離歌，我用文字揮霍僅剩的一點點青春，用稚拙的語句支離破碎地敘述那些漸漸遠行的目光，老師，離別時，請允許我，用未來來報答對你無盡的愛

感恩日記12篇

周記是一個以“周”為周期記錄文字的工具，在學習中，我們經常會形成一些寫周記的習慣。那么，有哪些可供我們借鑒的周記呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家搜集整理了一些精選“感恩日記”，希望對你有所啟示和幫助，記得要收藏哦！

感恩日記 篇1

金老師是從五年級開始教我們的，還是我們的班主任。在金老師帶班的這短短一年里，每天我們都無比的快樂。

她留著一頭時不時散發(fā)出香味的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張口才出眾的嘴巴。

除此以外，在我們學生心中，印象最為深刻的是——她是一位鐵面無私，有責任心的好老師。

鐵面無私，才讓這個老師有了更強的威信;鐵面無私，才讓學生們的成績大大提高了。記得有一次，班里的同學不小心把作業(yè)掉在家里了。這件事不知怎么被老師知道了。金老師走過來，嚴肅地對那個同學說:“作為一個學生，上了這么多年學，自已的學習用品都不會整理?那這么多辛苦的日夜的付出，值得么?作業(yè)沒帶就補做。雖然你是好學生，還是班干部，做錯了事，那就要為自己的行為負責?！?這種事連續(xù)發(fā)生很多次，我也不例外。那一次預習第2課的時候，我的多音字忘寫了，老師用那嚴厲的眼神瞪了我，手指在我課桌上狠敲了幾下——我明白了要立刻補好，并在放學前背熟這篇課文。從此以后，我每次做完作業(yè)都會檢查好幾遍，不讓這種低級的錯誤再發(fā)生。不光是我，我們班里的每個人都這樣。我們慢慢地養(yǎng)成了課前預習，課上積極思考，踴躍發(fā)言，課后及時復習的好習慣。于是，每次考試，我們班的成績都能排第一!可不是金老師的功勞哦——一股敬意不由得從心底升起!

金老師還是個有責任心的好老師。有一天，曾雅香和班上的同學鬧別扭，竟然離校出走了!老師先讓我們幾個學生幫忙在校園里找，自己打了十幾通電話，可還是找不著人!老師急壞了：“唉，有什么情況都好說啊，告訴我，我也一定會盡力幫他們解決的呀!到底發(fā)生什么事?怎么要‘出走’呢?這小小年紀的，出了事可怎么辦呢?”于是，她便連忙請學校領導幫忙調課，自己和另外一位老師一起出校找人，老師跑了好遠的地方，不知道在哪個角落里找到了曾雅香。這下心才平靜下來，然后先耐心地安慰曾雅香，再找到那個跟她鬧別扭的同學，大家一起坐下來，細細地詢問事情經過……當然了，在老師的調解之下，那兩個同學自然握手和好了。而通過這件事，所有同學之間也更加和睦有愛了。金老師，功不可沒啊——敬佩之情又深了一層!

老師除了在對班級學生的管理上讓我們佩服不已，對于她的教課水平，尤其是那聲情并茂的朗讀，不光光是我們班級里的學生，那可是全校有目共睹的呢!還記得在上《七綠 長征》這一課時，當讀到“騰細浪、走你丸……”那叫一個抑揚頓挫啊!讓我仿佛身臨其境——特能體會紅軍英勇無畏的精神，以至于，課上完了，但我仍沉浸在情景里。

課內課外，金老師都讓我敬佩!能當她的學生是我平生最幸運的一件事。

感恩日記 篇2

從小到大，媽媽對我付出的愛，無窮無盡。媽媽付出的愛，連無邊無際的天空、浩瀚的海洋都裝不下。媽媽，多少個寒冷的夜里，我已經進入溫暖、甜蜜的夢鄉(xiāng)，可您卻還在辛苦地為我洗衣服;多少個假期，我沉浸在歡樂當中，可您卻還在為我操勞。您的愛，多得我已經記不清了，但有一件事，我至今還記憶猶新。 那是個雨天，天空灰蒙蒙的，連空氣都冷冷的、濕濕的。我因為沒帶傘而淋濕了身子，所以感冒發(fā)***了。您見了，看在眼里，疼在心里，十分生氣，馬上責備我：“燁燁，你怎么搞的，早上不是叫你帶傘嗎?!這下好了，又得去看病了......”我急了，說：“我怎么知道有雨啊?”“哎，快去看病吧......” 到了醫(yī)院，醫(yī)生伯伯仔細地檢查了我以后，對媽媽說：“放心，您的孩子沒什么事，吃點藥就好了。”“呼——”您心底的石頭總算落了地。 于是您帶我回了家，讓我睡了一覺，為我熬了熱騰騰的、香噴噴的姜絲白粥和蒸了甜絲絲的饅頭，催促道：“快吃吧，涼了就不好吃了?！?我望著這些媽媽親手做出來的食物，鼻子一酸，忍不住哭起來，媽媽!我愛您!我一定要用實際行動來報答您!

感恩日記 篇3

自從經過上次的一節(jié)語文課后，我懂得了感恩。

那一節(jié)語文課上，語文老師笑吟吟的走上講臺，對我們說：“同學們，今天我們來玩一個游戲。請同學們拿出一張紙，在上面寫上你們最親的五個家人的名字?！崩蠋煹脑捯粑绰洌淌依餆狒[的就像一個菜市場。大家漫不經心的從抽屜里拿出紙，快速的寫上名字。寫完的同學又向四周張望一圈，并問別人寫的都是誰。有的同學則看著老師，弄不懂老師葫蘆里買的什么藥。我在紙上寫下了爸爸媽媽、哥哥、表姐和二爹后。就靜靜地坐在自己的位子上，等待這游戲的開始。

當老師說：“請劃掉一位人名”時，我和同學們都愣住了。因為老師說劃掉一位人名就代表他(她)永遠地離開你了。同學們遲遲不肯下筆，教室里的氣氛由輕松愉快轉變?yōu)槌林亍烂C。終于，我在老師的催促聲中劃去了二爹。接著是第二位，我的心跳極速加快，腦子里“嗡嗡”直響，無法控制。我的眼睛濕潤了，不知道應該劃去誰。最終，我把這根“死亡之筆”放到了表姐身上。表姐看上去很普通，可在生活上卻受了不少苦。表姐為了她的家，一直辛苦工作著，可如今，我不得不把表姐劃去，我不知道表姐是否理解我這種感受。接著是第三位，我只能把爸爸劃掉。爸爸是我們家里的頂梁柱，每天早出晚歸。爸爸是一個好丈夫，不可能讓媽媽去死，爸爸也是給好父親，更不會讓自己的兒女去死。當我吧爸爸劃掉時，我的手已經麻木了，這最后一筆我該如何是好？最終，我選擇了媽媽留下，哥哥離去。我知道哥哥表面上對家里的事不聞不問，可實際上卻為家里抄碎了心。選擇結束后，我的手心出了很多汗，渾身癱軟無力。

“擁有是不懂得珍惜，失去了才倍感珍貴”做出這幾次選擇后，我才真正明白了這句話的含義。從今以后，我要更努力地去珍惜身邊的親人以及身邊的一切！

感恩日記 篇4

有人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩。

在我蹣跚學步時，是我的父母在一旁扶著；當我的人生路崎嶇時，是父母幫我走過坎坷；當我學習壓力大的時候，是父母給我端了杯熱茶；當我受欺負時，是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多，難道我們不應該學會感恩嗎？

記得那時一個寒冷的冬天，北風呼呼地吹著，我依然在學校里讀書，放學了，我穿的衣服太單薄，冷得發(fā)抖。忽然，一個熟悉的背影出現(xiàn)在我面前，原來是媽媽呀！

媽媽連忙脫下自己穿的大衣，披在我身上，自己卻穿很薄，忽然間，我感到了溫暖。

媽媽生病了，躺在病床上。我似乎看見了媽媽身上閃爍著一束光——愛。

是這次經歷，讓我理解了父母的愛。讓我學會了多一份關懷，少一份埋怨；多一份感恩，少一分厭惡。

讓我們一起獻出自己那顆感恩的心，來報答父母對我們的愛吧！

感恩日記 篇5

鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。我感恩父母，因為他們是我相依為命的親人，父母心里始終藏著對我的摯愛。父愛是一座巍峨的高山，他寬厚雄渾，他支撐著我一生的信念。母愛是一片深情的大海，她浩瀚無際，貯藏著對我的關愛、希冀。

父愛是一根古老的藤，他纏繞著對我的寬容、呵護、思念父母的愛是一本書，寫滿了歲月的滄桑。我要用一生的時間去感悟！您忠誠、正直、踏實、穩(wěn)重、寬容。

我忘不了，小時候您把我扛在肩上，希望我看得更遠；我忘不了，您對我的諄諄教誨，您渴望著能夠放飛我的夢想；我忘不了我遠離故土外出求學，您用溫暖的大手，按著我的肩頭，傳遞給我的囑托；我忘不了，在您的羽翼下，我一天天走向成熟，一步步邁向成功。我誠摯地祈禱，來世還做您的兒子，今生來世永遠沐浴在您們的關愛里。

在父親節(jié)和母親節(jié)即將到來之際，讓我放慢生活的腳步，反省我自己，我，感知這偉岸如山的父愛；我，感佩這艱辛負重的母愛；我，感謝這獨一無二的父愛；我，感恩這無與倫比的母愛。祝福天下的父母少些勞累，多些健康，少些憂愁，多些快樂！無論生活多么難，多么苦，只要你擁有一顆孝心，一顆感恩的心，你就會克服困難。我也希望天下所有人都抱著一顆感恩的心，好好地孝敬自己的父母，以報答他們的養(yǎng)育之恩！

我們應該向孝心少年的典型代表學習，展現(xiàn)他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事跡和美好情操，謳歌具有時代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍，為我們樹立了正確的道德觀和價值觀，我們應該向他們學習，讓孝心之花在全國乃至全世界盛開。

開始吧，盡一份孝心；開始吧，盡一份孝行；開始吧，盡一份感恩心；開始吧，盡一份愛心；開始吧，盡一份……

感恩日記 篇6

今天是感恩節(jié)，在這個節(jié)日，我要感恩老師，因為老師能教我們知識，生活上對我們的幫助也很多。

前一段時間，廉老師發(fā)現(xiàn)我對一個游戲很感興趣，就及時告訴了我的父母，我的父母知道了這件事，就監(jiān)督我，不讓我玩這個游戲了，過了幾天，我就不想玩這款游戲了，而是把精力放到學習上，要不然，我會上癮的，而且上次考試我取得了很大進步，語文在班里第一，我要謝謝廉老師及時的幫助。

還有一次，我有道數(shù)學題錯了，張老師把這個題給我講了一遍，讓我明白了我為什么錯了，于是，我以后再也沒有犯過類似的錯誤，我要謝謝張老師的教誨。

老師對我的幫助和關愛真大，所以，我要感恩老師。

感恩日記 篇7

媽媽是我最要感謝的人，要感謝媽媽對我的養(yǎng)育之恩，感謝媽媽日常點點滴滴對我的無私愛護，還要感謝媽媽對我的鼓勵關心。今天是3月8號“國際婦女節(jié)”，為感謝我親愛的媽媽，我決定幫她緩解疲勞，給她好好按摩按摩。

我用手輕輕捶著媽媽的肩膀，媽媽的肩膀緊繃繃的。爸爸告訴我，那是因為媽媽的頸椎不好。我不由想起以前我經常不聽話的樣子，經常惹媽媽生氣，越想越覺得后悔。我多么不應該啊！捶一會我慢慢開始加力，沒多長時間就覺得累的不行?？晌蚁氲綃寢尠盐覐男○B(yǎng)大，吃那么多辛苦，我這點累算什么。想到這里，我立刻就有勁，又用力的捶起來。媽媽說：“好，你不用捶?！蔽抑缷寢屌挛依壑R上說：“沒事，沒事，我有的是力氣。”媽媽看著我，欣慰的笑。

我們都應該學會感恩，特別是我們的母親，有時間時就為她做點事，哪怕只是捶捶背、洗洗碗，擦擦桌椅。我相信，這些微不足道的舉動，一定能給媽媽帶來快樂和寬慰。

感恩日記 篇8

有一首歌叫《感恩的心》，我曾經聽過這首歌曲。

這里有幾句寫的非常好，今年我的學校舉行了一場征文比賽，每班每人都要寫一篇文章交給語文老師，讓語文老師修改一下，再把好的文章交給學校。

我認為，每一個人都要感恩老師、家長、社會。家長給予我們吃穿，讓我們去學校，在新年里，還給我們買新衣服，給我們壓歲錢。

老師給予我們知識，讓我們茁壯成長，讓我們懂得怎么孝順長輩，懂得什么是ABC，什么是語文。

我們的黨為我們創(chuàng)造了一個和平、文明的社會。社會上有許許多多的好心人，也有不良少年，這是因為他們不好好讀書，長大以后不能報效祖國。對于這樣的人，我們應該重視他們。

感恩日記 篇9

感謝你們生下我這小生命，為我付出了那么多心血，你們辛苦了。謝謝你們這八年來對我的撫養(yǎng)和培育，這使我深深的體會到怎樣對待人的一生而努力。

媽媽，每當我哼起《世上只有媽媽好》和《魯冰花》這兩首歌時，我就會想起您對我的愛。過年的時候，你買給我的大衣讓我穿起來很暖和，這就是您對我的愛。您也是我心目中最漂亮最好的媽媽。

爸爸，每當過馬路是，您會用您時時溫暖而有力的大手牽著我過馬路，這也是您對我的愛。記得有一次，我生病了。爸爸你背著我去醫(yī)院，媽媽你也跟在爸爸后面走著，醫(yī)院離家很遠，這個時候，已經很晚了，沒有出租車了，你只好背著我去醫(yī)院。看著你們氣喘吁吁的樣子，知道你們很累。終于到醫(yī)院了，醫(yī)生說只是感冒而已，沒什么大礙。你們聽了之后，終于松了口氣，笑了。然后，你們給我抓了藥，還問了醫(yī)生要給我吃什么，付了錢，然后你們就背我回了家?；亓思液?，你們按醫(yī)生說的做了：媽媽你把藥端到我面前，吹了吹，問：還燙嗎?我說：不燙了。然后你又喂我把藥喝下去，看我躺下床睡覺，你才走了。吃飯的時候，

你們使勁把菜往我碗里夾，生怕我吃不到。后來，你們每天都向這樣做，我的病果然好了。我以后一定要好好學習，天天向上，考上大學，做一個對社會有用的人，來報答你們。你們的愛就像陽光一樣溫暖，像大海一樣遼闊。我還要在父親節(jié)和母親節(jié)上對你們說上一聲：謝謝。

作文(三)

感謝父母讓我來到了這個精彩紛呈的世界，從小到大是父母養(yǎng)育著我，疼愛著我，但我以前卻不知道回報，我總覺得父母對我們的關愛是他們理所應當?shù)摹：倮锿ㄟ^我們的感恩活動，我終于明白了，父母給了我們無私的愛，我們應該感恩父母。

在我們的感恩活動中，我體會到：平時不應該和父母頂嘴，父母從地里回來，我應該給父母端茶，給父母打洗臉水，應該給勞累了一天的他們錘錘后背，揉揉肩。父母的愛是平凡的，又是偉大的。我想，要好好學習回報他們的恩情。轉眼間，媽媽的生日到了，我正好準備了一句祝福語：媽媽：祝您生日快樂，笑口常開，越長越漂亮!就是這一句簡單的祝福，竟換來了媽媽燦爛的笑容。

我知道父母不管在怎樣困難的情況下都會出現(xiàn)在我們的身邊。如：當我生病時，無論天氣多么寒冷、雨下得多么大，父母都會心急火燎的背著我去看病。當我做作業(yè)遇到難題時，父母總會幫助我們分析理解，直到難題解決。總之，當我們生活中遇到困難時，父母總會挺身而出克服困難，給我們一個避風的港灣

面對父母的種種付出，我們要懂得感恩。我們現(xiàn)在只有努力學習，將來做個對社會有用的人，才是對父母最好的回報。滴水之恩，當涌泉相報。我知道要想感恩父母，就要從小事做起，做一些我們力所能及的事情。

感恩日記 篇10

感恩是世界上最人性化的東西。有一句老歌唱得好“感恩的心，感謝有你”我們在這世上最要感謝的人就是爸爸媽媽其次是老師。爸爸媽媽給予我們生命老師給予我們知識。回憶昨天你是否還在因為作業(yè)多而一邊咒罵一邊寫作業(yè)。回憶以前，你是否還在因為父母不給你買東西而頂撞父母?；貞浳覀兊姆N種不對我們是否還能面不改色的說著我是對的。不不。這不可能我們都是好孩子我們會把自己的過去當做禁區(qū)。我們要感恩父母感恩他們賦予我們生命讓們看到這大千世界美麗。

我們要感恩老師感謝他賦予我們知識和對知識的渴望教我們做人的道理。他把自己的一生一半交給他熱愛的崗位一半交給他最愛的我們。我們要學會感恩。感恩那些對我們有巨大貢獻的人。

“感恩的心感謝有你”在這手歌中蘊含的濃濃感恩之情感受到了嗎？

感恩，學會感恩。

感恩日記 篇11

感恩，是一種生活的態(tài)度，是一種品德。如果人與人之間缺乏感恩之心，就會導致人際關系的冷漠。

以前，每當母親節(jié)到的時候，我總會煩惱：送什么禮物好呢？哎！

我正在為這個問題而苦惱。這時廚房里穿來“咚咚”的響聲，原來媽媽要準備洗碗了。我的頭腦機靈地一，“有了！”我快步走向廚房?！皨專∥襾韼湍阆赐氚?！”我笑嘻嘻地對媽媽說?！澳愀刹涣说?！你這孩子還沒等媽媽答應，我就搶去她手中的洗碗布，把媽媽推出廚房。

“嘩嘩”我開了水龍頭，用水把每個碗都用水浸過，然后把浸濕的洗碗布加上洗潔精，然后用洗碗布在碗里來回動，擦了5、6分鐘，我想：洗碗也不過如此！就在這我分心的時候，我手中的碗淘氣的一溜，碗一下子就回到大地的懷抱了。完了！本來好好的一個母親節(jié)禮物，一下子就沒了，還要挨一陣的挨罵……

這是，媽媽聞聲走來，看到地上的碎片，急忙問我：“你沒事吧，有沒有弄傷哪里……”我的眼睛濕潤了，“媽媽，對不起，好好的一個母親節(jié)禮物被我……”“好了，沒事就好，只要你平安，就是給媽媽最好的禮物！”媽媽溫柔的對我說。

感恩，其實也是一種快樂！

感恩日記 篇12

在生活中有太多太多值得我們感謝的人，感謝父母，是他們給了我們生命;感謝老師是他們把智慧賜給了我們。而而我要感謝的是陪了我六年的*班。

記得有一次，我們辦舉行跑步比賽，我因為跑得慢而輸給了對手，但是他們并沒有因為我跑得慢而嘲笑我，而是給了我最真誠的鼓勵，讓我對跑步重新燃起了信心。當時，我心中充滿了溫暖。

記得還有一次，我因為一點小事和同學吵架，吵完后就哭了，哭得很傷心我的好朋友王佳敏和史薇就不停安慰我，直到上課。當時，我知道了什么是朋友：朋友就是你跌倒是一直扶持的手;朋友是你面臨決擇一聲堅定的地回答;朋友是你在暴風雨中一把遮風擋雨的傘。

感恩的心，感謝有你。就讓我們懷著一顆感恩的'心去感謝生活的方方面面吧。

感恩日記精華

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感恩日記(篇1)

人的一生之中，渺小而言之。從小時候開始，我們就得到了父母的養(yǎng)育之恩；等到了上學時候，有老師的教育之恩；出來工作以后，又有領導、同事的關懷、幫助之恩；年紀大了之后，又免受不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。碩大而言之，作為一個社會成員，我們已經生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個社會里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每一個人的。感恩，說明一個人對自己與他人、社會的關系有著正確的認識；報恩，則是在這種正確方式之下產生的一種責任感。沒有社會成員們的感恩和報恩，很難想象出一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都應該平心靜氣；在感恩的空氣中，人們應該認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們應該自發(fā)做到嚴于律已，寬以待人；在感恩的空氣中，人們學會正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨與寂寞

“感恩”是一種回報。當我們看到世界，而后母親用自己的乳汁哺育我們時，我們的母親從來都不希望得到什么。就像太陽每天都會把它那溫暖的光束一點一點的給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”這個詞語。

“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種報答。

“感恩”是一個人與生俱來的本能，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會的成功人士良好性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷無情的心。在人生的道路上，隨時隨地都會產生令人動容的感恩之事。且不說家庭之中的，就算是日常生活中、工作中、學習中所遇到的事、所遇到的人給予的點點滴滴的關心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記住那無私的人性之美和不圖回報的幫助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無以回報的，有些恩情更不是用重量去回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭中的寶貝，他們只知道有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心

感恩”之心是一種美好的心理，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內容。

感恩日記(篇2)

我問海洋，世界上什么最偉大，海洋說，藍鯨的遨游最偉大，但是我卻說，父愛母愛最偉大；我問大地，世界上什么最溫暖，大地說，陽光的照射最溫暖，但是我卻說，父愛母愛最溫暖；我問巖石，世界上什么最堅強，巖石回答說，嬌嫩的草兒最堅強，但是我卻說父愛母愛最堅強；我問時間，世界上什么是永恒，時間說，世界上沒有永恒，但是我卻說，父母的愛就是永恒……

是的，世界上最偉大，最堅強的愛莫過于父愛母愛；世界上最溫暖的情莫過于血濃于水的親情，或許友情會變質，愛情會叛變，但是親情卻永恒，天地不變，親情就不變。

感恩親情，感恩父母，就父母給了我們生命，就父母撫養(yǎng)我們長大，如果說，父母是春天的陽光，那我們便是初春的小草，小草在陽光的照射下突破泥土，我們在父母的愛撫下茁壯成長，草離不開陽光，我們離不開爸媽。

感恩親情，感恩父母，是父母給了我們幸福，是父母建造這美麗的家，如果說父母是海洋，那我們便是海中七彩的浪花，浪花在大海的輔佐下一次次的沖向美麗的地面，我們在父母的愛下幸福歡歌，浪花離不開海洋，我們離不開爸媽。

感恩親情，感恩父母，是父母用辛勤的`汗水哺育了我們，就父母用苦口婆心的話語教育了我們，如果說，我們是天使，那父母是天使的守護者，或許天使有一天會長大，有一天會飛走，但它會永遠記著好像綠蔭一樣的守護者。

父母的風景，我們的夢，是父母這一亮麗的風景裝點了我們七彩的夢，我們的夢因它而精彩，但有一天，它會因我們的夢而驕傲。

感恩日記(篇3)

10月22日星期四晴

今天我就做了一件力所能及的事情：我?guī)蛬寢屜茨_了。有很多人會問，洗腳這件事不是誰都不會嗎？但是，意義上是不同的，給媽媽洗腳代表對媽媽的愛！

我打了一桶溫水，輕輕地來到媽媽旁邊，脫掉媽媽的鞋子，挽起她的褲腳，將媽媽的腳放進水里。媽媽開始顯出一副驚訝的表情，但是似乎想到了什么，沒有說話。我一邊用毛巾擦著媽媽的腳，一邊和媽媽談心，媽媽說我很乖，從來沒有讓她操過心。但我知道，我給媽媽惹過很多事。媽媽平時很辛苦，她有兩個孩子，好在我們現(xiàn)在都上學了?？墒菋寢尣]有時間在家閑著，媽媽每天要給我和弟弟洗衣服、做飯、還要打掃家里的衛(wèi)生，還要做很多事情！

坐在一旁的弟弟仿佛知道了什么，也跑過來，把手腕上的衣服撩起來，把手伸進水里，用她的小手捧著水，往媽媽的腳上“潑”。媽媽夸我和弟弟真乖，我和弟弟也露出了會心的微笑！

同學們讓我們從今天開始，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做敬老愛老好少年吧！

感恩日記(篇4)

盼啊盼，終于盼到了節(jié)日，可這不是兒童節(jié)，也不是母親節(jié)，而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，多么不容易!幼兒園時，每天晚上，媽媽陪我學習，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業(yè)。

睡前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。

轉眼間，我已經是三年級的.學生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛我啊!媽媽，我也愛你!感恩節(jié)快樂!

感恩日記(篇5)

以前，我的脾氣很暴躁，對媽媽精心做的飯菜挑剔極了，還整天對媽媽呼來喚去。渴了叫媽媽幫我倒水，放學的時候讓她幫我拿書包……而我卻從不去想媽媽是怎么樣辛苦的把我拉扯大。而就在不經意間看見的一件事改變了我的看法。

那是在一個下著大暴雨的傍晚，我沒帶傘，便和同學同傘走出校大門，地上到處都是泥坑、水坑，我雖然穿著雨鞋，但還是走得很小心。突然，我看見媽媽來接我了，媽媽撐著的藍色傘在人群之間仿佛 都變成了一只小螞蟻，是那么的不起眼，但我還是發(fā)現(xiàn)了她。雖然媽媽撐著傘，但媽媽一大半衣服都濕了。我快步走上前去。媽媽馬上拿下了我身上的書包，摟住了我的肩膀，把雨傘一大部分都傾斜在 我這邊，生怕我會被淋濕。我們正小心翼翼地往家走去，而發(fā)生在我眼前的一幕使我驚呆了。前面的一位阿姨正抱著一個大約四、五歲的小男孩在雨里艱難地走著，那位阿姨被石頭絆了一下，手中的雨 傘被風吹出去了好遠。只見那位小男孩馬上扶起了被石頭絆倒的媽媽，急忙跑去撿傘，他不小心摔倒了。又爬起來，不知重復了多少次，小男孩終于把傘遞到了媽媽的頭上……媽媽叫正在發(fā)呆的我回家 了，而我卻一把奪過了媽媽手中的傘，將它高高地撐在了媽媽的頭上。那一位四、五歲的小男孩比我還懂事，他就是我學習的榜樣！

從那以后，我改變了對媽媽的態(tài)度，還常幫媽媽做一些力所能及的事。我要感謝那位小男孩，是他讓我學會了感恩，感恩是一種品德，感恩更是一種子女對爸爸媽媽的愛呀。

感恩日記(篇6)

誰是你的恩人，你就應該盡其所能地感謝他，要我們感恩的人很多：父母，親友，老師，同學，世界……父母養(yǎng)育我，我感恩;老師栽培我，我感恩;同學幫助我，我感恩，世界給我精彩，我感恩……

老師一句教育的話可能影響著我們的終生，我們一句感恩的話可能滋潤老師的心田.我們應該感恩老師.父母的一次擁抱，一個吻都是對我們的關愛，我們應該感恩父母.同學們的一個微笑，一次伸手是給我們的鼓勵和幫助，我們應該感謝同學……學會感恩吧!這樣我們會得到更多恩情，我們的生活更幸福快樂!

感恩日記(篇7)

感恩作文：不要吝嗇謝謝

父母從小就教導我們：在生活中，經常會有人幫助自己。別人幫助你的時候要說謝謝?？墒沁@兩個字放到我們心里已經成熟的少年身上，的確很難說出口。

早上，因為我沒有實行家庭勞動計劃，就是我早上起床做飯。然后，媽媽幫我做飯，我真的是打心眼里面感謝媽媽。但是，我并沒有表態(tài)什么。突然，媽媽笑咪咪地對我說：媽媽幫你做了早餐，你是否應該對我說些什么呢？我當時雖然明知要說出那兩個字，但是這兩個字仿佛像兩塊沉重的大石頭一樣，壓得我說不出口。

我?guī)湍阕隽嗽顼?，你應該對我表示感謝，你要是連這兩個字都說不出口的話，以后社會是不會接納你這種人的。自己想清楚了，我馬上就要上班了，看你自己到底說不說！也許我的心里實在是覺得過意不去，或許是真的想說。我迅速地站了起來，說了一聲含混不清的謝謝。

你要謝我哪一方面？光謝謝就行了嗎？嗯？哎呀，這不是成心給我找茬嗎？我都說了，你得知道，這兩個字對于我來說實在是太難出口，畢竟我已經有思想了。但是，我們不說不行吶！媽媽已經急著走了，我就剩下最后幾秒了！

感恩日記(篇8)

秋天又到了，枯黃的葉子在風的追逐下離開了她曾眷戀一生的大樹,就這樣結束了自己的一生。人們常說：“大樹底下好乘涼”。葉子遮擋了烈日，把清涼帶給了人們。葉把一生奉獻給了人們，卻從不向人們索取。人們將落葉埋在泥土中，用這樣的方式感謝著落葉，這就是感恩！

感恩存在于每個人的心里，大家都在努力實踐著。

有這樣一群人，他們生活在社會最底層;有這樣一群人，他們挨餓受凍、忍氣吞聲；有這樣一群人，他們一邊痛苦的呻吟著一邊卻要笑著寬容別人的冷眼。這群人就生活在我們身邊，他們被我們稱為乞丐。我從來不知道乞丐也識字，也念書，也學禮，在我心里，乞丐的生活是一團糟的。

年前下了陣大雪，我們卻很高興，下雪意味著新年到了。那次我陪奶奶上街置辦年貨，奶奶出門時提了一籃筐的東西，我以為奶奶是留著在路上給我吃，心里簡直樂開了花，奶奶看上去也很高興。

雪天，街上依舊人山人海，年貨一樣不缺。我看著繁華的城市與街邊的流浪漢形成了鮮明的對比，心中不禁有些傷感。傷感無家可歸的流浪漢，傷感只看年貨而無力購買的窮人。奶奶此刻的心情似乎也有些沉重，她嘆氣說：“怎么又多了呢？”我明白她在嘆息什么，她在嘆息路邊多了的乞丐。路邊的.乞丐蹲在地上，眼神空洞，面前放著個竹籃，破舊的，空的。奶奶拿了些食物放在空竹籃里。那乞丐頓時兩眼發(fā)光，臉上露出難得的笑容，我心里一陣驚，這樣就滿足了嗎？原來有些人要求一點都不高。

回來時，天空飄起了小雪。奶奶身體一向不好，盡管我扶著她，她依然走不穩(wěn)。我力氣小，扶著奶奶也顯得力不從心，好幾次奶奶都差點摔倒。突然，奶奶腳滑了一下，瞬間一雙大手扶住了她。我回頭看，竟是那個乞丐。奶奶說沒事，讓他回去，他搖頭，我看他拼命想說話的樣子，才知道他是個啞巴。他硬要背奶奶，奶奶無法拒絕，只好依著他，我明白這就是所謂的“滴水之恩當涌泉相報”。感恩，不就是做些力所能及的事嗎？

我明白了奶奶，也明白了這個世界。乞丐，雖然生活在社會的最底層，但是他們的人格尊嚴和大家是一樣的。在雪天里，他們也許更冷，但是他們卻用自己的方式感激著對自己有幫助的人，這就是感恩吧！多年后，我也不曾忘記奶奶的教誨：“有的人用一生去索求回報，而有的人用一生去記住別人的一點恩澤，你應該用一生去學會感恩。不是重金酬謝，也不是以身相許，而是在別人需要時伸出你的雙手?！笔前。斐鲭p手，我就可以擁有一份真摯的情感。

我這一路走來，有養(yǎng)育我長大的父母，有陪我一起笑一起哭的朋友，有語重心長教導我的老師，對他們恩德，我一直銘記于心?，F(xiàn)在我能力有限，只能用一個真誠的微笑，一聲真切的謝謝，一句衷心的祝福，來表達我內心對他們感謝。但是我相信，終有一天我會在他們需要我時，伸出我的雙手，表達我的感激！

世界復雜而美麗，我們應該持有一顆感恩的心對待世界。世界因此而美麗！

感恩日記(篇9)

每當聽到《感恩的心》這首歌的時候，我就會想起我家人對我濃厚的愛。

家人里最值得我感恩的就是我的姥姥。你們想知道我的姥姥長什么樣子嗎？我的姥姥長著一雙小眼睛，笑的時候瞇成了一條縫；有一雙粗糙的手，整日為我勞動；額頭小小的，頭上有一團茂密的銀發(fā)；她的鼻梁矮矮的，嘴像櫻桃一樣。

還記得有一次，我蔫蔫的回到了家，姥姥見我這個樣子，給我量了一下體溫。“呀！38度5。”姥姥急急忙忙的就把我往醫(yī)院送。開完藥，打完針，在黑洞洞的夜里，一步一步的把我背回家。到了家，給我用濕毛巾放在額頭上，我不知不覺的進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)?？墒抢牙堰@時已經靠在沙發(fā)邊上睡著了。我醒了，睜開眼睛看見姥姥，我不敢翻身，生怕驚醒姥姥。我輕輕的把被子給姥姥蓋上，就出去玩去了。

新年里，姥姥每年都給我買新衣服、新被子、新褲子……但是她自己卻很少買衣服、褲子什么的，幾乎新的東西都給我買了。無論我要什么，姥姥都會給我。

我喜歡我的家人，但是更喜歡我的姥姥。因為，姥姥把我養(yǎng)大，教我尊敬老人，講衛(wèi)生。我要好好學習，天天向上，報答我的姥姥！

感恩日記(篇10)

親愛的爸爸媽媽：你們好！

光陰似箭，日月穿梭。轉眼間，我已經成為11歲的大姑娘了，你們用汗水陪伴了我11年，是你們含辛茹苦地養(yǎng)育了我11年。在這里我想從我內心向你們說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

我深深地知道，沒有大地就沒有嫩綠的小草；沒有雨露就沒有芳香的花兒；沒有大海就沒有魚兒的家；沒有你們的養(yǎng)育就沒有現(xiàn)在的我。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子向塊寶......”媽媽您還記得嗎？那是一個炎熱的中午，我們剛逛完街，就開心地對您說：“媽媽，我們去吃鄉(xiāng)村基吧！反正等一下要去學英語?！痹捯魟偮?，我看您猶豫了一會兒，就垂頭喪氣地說：“好了，不吃了，走。”媽媽您卻一把拉住了我的手，說：“走，幺兒我們去吃吧！反正只有我們倆，也不好做飯。”我的心情立刻由陰轉化到了晴。

到了里面，您就問我：“幺兒，吃什么?

“隨便，您去給我選吧！我來找位子?！?/p>

“媽媽，那你吃什么呢?”

您卻這樣回答我——“媽媽不吃，你吃不完了我再吃，或者去外面吃點什么?！?/p>

這時，我心里覺得媽媽我錯了，您為了我，讓我吃好的，而您自己卻……當時我就覺得心里很慚愧。

飯來后，我說:“媽媽您吃吧！我不餓?！蹦业念^，說：“傻孩子，你認為你媽媽笨呀，你是因為媽媽不吃，才讓我吃的，快，吃吧！”

我突然覺得我拿著勺子就有千斤重，每一口吃下去就覺得喉嚨堵住了，怎么也吞不下去。

您一直說：“慢點吃，別咽著了，來，喝口湯?！蔽尹c著頭，一直不敢抬頭看您的臉色，頓時，我覺得有你這樣的媽媽真幸福啊！

I LOVE YOU !

爸爸您雖然視我為掌上明珠，但是，有時還是對我很嚴厲。

就在前不久，本來數(shù)學考試有一題不該錯，可是，就是馬虎了，看錯題目，回來后被您狠狠罵了一頓。于是我沖進了自己的房間大哭起來。不隔一會兒，你又來到我房間，語重心長地對我說：“幺兒，爸爸打你不是平白無故打你的，而是想提醒你下次細心點，知道嗎？”

從這以后我把您說的話記在了心上，爸爸您放心女兒不會讓您失望的。 I LOVE YOU !

爸爸媽媽，我永遠忘不了有多少個日日夜夜都曾看見過一樣的熟悉的身影，當我牙牙學語時，有媽媽您的關愛，當剛在學走路時，有爸爸您的鼓勵，當我不高興時，有你們的安慰?！罢l言寸草心，報得三春暉”，爸爸媽媽，感謝你們把我送到這個美好的世界，并給予我幸福的愛！你們的愛，是我快樂成長的搖籃；你們的愛，是我信心可加的鼓勵；你們的愛，是為我遮風擋雨的雨傘。

爸爸媽媽，最后給你們說一聲:“謝謝你們，我愛你們！!

祝：身體健康！工作順利！天天開心！

你們的寶貝女兒：陳玉潔

20xx年4月24日

2024感恩節(jié)日記

2024感恩節(jié)日記 篇1

落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的.畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

一、活動目的：

本次活動以“感恩中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在中”的主旨，弘揚中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

二、活動時間：

20XX年11月日

三、活動地點：

感恩樹前

四、活動對象：

全體師生員工

五、活動流程：

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

（一）活動時間：20XX年11月X日—11月X日

（二）活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月日展出于一教大廳。

第二部分：片片真情銘記感恩

（一）活動時間：20XX年11月X日

（二）活動形式：

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。

2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分：感恩主題電影展播

（一）活動時間：20XX年11月4日

（二）活動地點：于當晚6：00在二教播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

（一）活動時間：20XX年11月X日

（二）活動地點：感恩樹前

（三）活動準備：

1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

2024感恩節(jié)日記 篇2

1、有人陪伴的哭泣也是一種幸福，有人分擔的憂愁也是一種甜蜜，有人接受的任性也是一種感動，有人分享的愉悅更是一種美麗。感恩節(jié)，感謝你是我生命里一顆溫暖的恒星，總是用閃亮的光芒溫熱我的心扉，感謝你帶給我無盡的幸福、甜蜜、感動和美麗。

2、暖陽融融，讓我更加樂觀；流水潺潺，讓我更加溫婉；碧草青青，讓我更加堅持；月光皎皎，讓我更加坦然。感恩節(jié)，感謝大自然這個神奇的老師教誨我人生中這個最真實的道理——世間萬物皆有值得學習的所在。

3、感謝春，春風拂面的溫暖；感謝夏，夏花燦爛的盛情；感謝秋，碩果飄香的喜悅；感謝冬，白雪紛飛的浪漫。感恩節(jié)，感謝四季，感謝生活，感謝生命中有你！

4、失敗時的一句問候；煩惱時的`一些開導；放棄時的一句鼓勵；成功時的一聲喝彩。感恩節(jié)來臨之際，我要表我內心的感激，謝謝你朋友，祝你感恩節(jié)快樂。

5、感謝你的微笑、感謝你的關懷、感謝你的鼓勵、感謝你的分享、感謝你的擁抱、感謝你的陪伴。感恩節(jié)到了，送上我的祝福，愿你開心快樂、笑口常開。

2024感恩節(jié)日記 篇3

一、活動目的：

為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚感恩之心，構建和諧企業(yè)。

二、活動組織：

管理中心

三、參加人員：

全體員工

四、活動內容：

(一)感恩文化墻：收集員工想要感恩的人的照片粘貼在公告欄里。

(二)免費打電話回家：每位員工均可在25-26日到管理中心指定地點打電話回家，每人限15分鐘。

(三)微信祝福：在感恩節(jié)這一特定背景下，征集想要感謝的心里話或小故事。

1.線上活動

2.時間：征集時間18-24日、評比時間25-26日

3.內容：

(1)我想對你說聲謝謝——以“想感謝的人+想對他/她說的話”為格式留言，用直接的方式表達真誠的謝意。

(2)這一路，感謝有你-----參與者可就自己的親身經歷分享一個溫暖感人的小故事，把深埋在心里的.感動告訴全世界。

4.在微信上發(fā)起話題討論，征集想說的話或渴望分享的小故事，活動后推選出熱門評論派送精美禮物。

(四)企業(yè)感恩專場演講：

1.演講時間：26日下午15：00-17：30

2.演講：5-8分鐘/人

3.選手于24日前將演講資料交至管理中心;每位選手演講完畢，評委及時打分。4.獎項設計：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名5.講師專場《帶著感恩的心工作》

(五)一封給優(yōu)秀員工父母的感恩信：以郵寄寄出。

五、活動預算：

合計670元：

2024感恩節(jié)日記 篇4

1、感恩父母，謝謝你們養(yǎng)育了我，感恩老師，謝謝你們栽培了我，感恩朋友，謝謝你們給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，感恩節(jié)到了，祝愿大家幸福美滿，學會感恩。

2、感恩命運，賜予非凡的機遇；感恩人生，綻放無限的精彩；感恩生活，炫動幸福的燭光；感恩一切，觸動心靈的琴弦。感恩節(jié)，祝福朋友們幸福安樂，開心永久！

3、震撼心靈的瞬間，是溫暖蕩漾在心田，看初升的旭日緩緩滑過天邊，感受生命的朝氣和燦爛，感謝你不離不棄的陪伴，讓我重燃奮發(fā)的信念，感恩節(jié)，感謝最愛的你，讓我有勇氣面對明天。

4、花兒感恩綠葉的`襯托，云兒感恩天空的呵護，波浪感恩大海的洶涌，大石感恩千山的高聳，因為感恩，世界變得美麗，因為感恩自然變的和諧，感恩的心，感謝有你，讓我的人生更加絢麗多彩。

5、把感恩變成一種習慣，把感謝當成一種細節(jié)，把感懷養(yǎng)成一種性格，把感激當做一種情緒，把謝謝常說，把答謝常說，把回報常行，把感恩節(jié)當成一個大節(jié)，用感恩的心，讓我們的世界更和諧。

最新感恩日記

對于學生來說，掌握作文寫作是非常重要的，寫作文就是需要真情實感的表達內心的想法。因此在寫作文時候不要東拉西扯毫無邏輯，你會經常因為寫作而發(fā)愁苦惱嗎？小編特別編輯了“最新感恩日記”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

感恩日記【篇1】

學會感恩，學會理解愛、給予愛，學會用寬闊的胸襟包容生活。我們不能摒棄這樣一種包含真善美的情懷，就像我們無法拋棄生活一樣。正因為我們學會了感恩，才會發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處;正因為生活要求我們用感恩的心態(tài)去面對，我們才知道生活的意義。

感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中時刻感恩，勇敢面對生活!

我們能夠健健康康的成長，我想首先應該感恩我們的父母親，父母不辭幸勞的把我們養(yǎng)大，把全部的希望依托在我們身上，把所有的精力都投入在我們身上，他們只為我們有一個好的未來。也許是我們的父母已經嘗過失敗的苦，他們也不再愿意，也不想看到子女重蹈覆轍，于是便一遍一遍不厭其煩的對我們講，對我們說，教育我們也許是屬于我們這個年齡層說獨有的反抗特性，我們大多數(shù)是聽不進去的，但現(xiàn)在想來他們那些辛勞對于我們的那些付出，我便不再表現(xiàn)的那么不厭其煩，每每想到父母為我們忙碌的操勞，不顧自己老逝的面孔，我心里總有說不出來的酸楚，人間的真情莫過于父母對孩子疼愛，前年的汶川大地震中，一位偉大的母親彰顯了博大的母愛他用身體護住孩子，并在手機中寫下他對孩子的祝福，這一幕，讓我聯(lián)想到了一幕幕感人至深的場面，對于這世間最博大的真情，我們又能做什么呢，我想，那就是感恩學會感恩自己的父母。

學會感恩，學會感恩自己的父母，不要在時光流逝后才幡然悔悟，才知道父母的恩情。反觀我們現(xiàn)在，有的對父母的恩情不加珍惜，有的對他們產生了厭惡。他們找出種種理由來斥責自己的父母，就是不知道父母在背后為他們付出的汗水，他們現(xiàn)在的生活的是父母用辛勞為他們創(chuàng)造的，父愛如山，母愛如水，這些都是對父母的付出的贊歌。我們要學會感恩，學會感恩自己的父母的恩情，可又有誰在生活中說自己就十分孝敬子你的父母呢，為什么做父母的只有付出，而沒有回報呢。對于我們，多盡一份責任，少添一些擔憂，有人說920后是一個自私的群體，他們不會感恩。難道我們真的不會嗎?我想，只要我們堅持，就一定會學會的。

正向我們的生活離不開彼此一樣，沒有一種給予勢力所當然的，曾經有一位老華僑，他為了找到合適的資助對象，先是把一批圖書捐助出去，把自己的住址留在書上，結果最后只有一位學生既來了賀卡表示感謝，所以只有他是配資助我的。沒有一種給予是所當然的，我們每個人都應該學會感恩，只有心懷感恩，才能讓自己充滿一顆關懷的心。

感恩日記【篇2】

我現(xiàn)在已經九歲了，在這九年的日子里，媽媽的目光一直伴隨我成長，爸爸的教導一直指引我成長的方向。

今天，放學回到家，我看到爸爸媽媽還沒有回來，我開始行動起來！我想用我的行動來感謝愛我的爸爸媽媽。我走進廚房看了看，挑了幾個土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成絲，然后用水泡上。再打開燃氣爐，點上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒進鍋里，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下后，關上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會兒，爸爸媽媽回來了，看到桌上的飯菜，開心的笑了，我知道那是對我的贊許。

感恩日記【篇3】

記得有一次姥姥對我說，在我小的時候媽媽給我買了一個大餅。我吃了一口，覺得很好吃，就吃啊吃啊，把這個餅給吃完了，吃完后就覺得胃里很難受，當天晚上就發(fā)燒了。媽媽發(fā)現(xiàn)我暈倒在床上，急忙抱起我往樓下跑，下樓后打了個三輪車往醫(yī)院趕去。我躺在病床上醫(yī)生給我輸上水，媽媽摸著我的頭，然后又摸著我又紅又燙的小臉說：“可憐的小家伙！”

生病的幾天里媽媽一直在床前守護我吃藥，打針。媽媽的精心照護，我的病好了，媽媽把我抱回家，我的.頭和臉不再燙了，又恢復了往常的活力。

我聽完這個事非常感動媽媽對我的愛。我要好好學習，以后找個好工作報答媽媽。

感恩日記【篇4】

10月22日星期四晴

又是一年重陽節(jié)，我們會忘記許許多多的事情，但有一件事，我們不能忘記，這就是感恩。于是我想到了給媽媽做一頓早飯。

早上我起了一個大早，起來時我還在被窩里掙扎了好一會，當時我想：唉，現(xiàn)在我六點起來都那么困難，媽媽以前都是五點半就起床了。

開始做飯了，我學著媽媽以前煎蛋的樣子，先將電餅鐺打開，用干抹布擦了幾遍。這一點事下來，我的額頭上就布滿了豆大的汗珠。然后拿出了雞蛋，放油煎起了蛋，煎了一會，就要給雞蛋翻一個身，以前媽媽給蛋翻身很簡單，我卻用竹鏟翻了一遍又一遍，始終翻不過來，我急得滿頭大汗，想起了媽媽平常翻蛋的動作，再翻一遍，果然翻過來了……

我費了好大好大的勁，才把煎蛋做好，但煎蛋在我翻雞蛋的過程中燒焦了。做好了我就把它們用竹鏟鏟進了盤子里。突然，一滴滾燙的油滴到了我的手指上，我燙的齜牙咧嘴，我想：媽媽做過那么多的煎蛋，肯定也被燙過很多次。我看了看手機，六點半了，媽媽應該下來了。不一會，媽媽果然下來了，正準備做飯，我攔住了，說：“今天，您可以不用做飯，我做了！”媽媽笑了笑，又摸了摸我的頭：“嗯，兒子長大了呀！知道給媽媽做飯吃了！”

我知道今天的煎蛋肯定不好吃，但媽媽吃的十分開心，連眼角的魚尾紋都笑出來了。原來媽媽都是這么容易滿足的呀！

這一件事過后，我明白了：以后我要為媽媽多做一頓力所能及的事，不讓媽媽那么辛苦。

感恩日記【篇5】

以前，每天中午放學總能看到別的同學的家長都接他們放學，看著同學們雀躍著跑到家長的身邊，我真的很羨慕，好希望自己也可以有人來接我，也好多次在心里埋怨過媽媽。可是，經過那天的事情后，我發(fā)現(xiàn)了自己的想法是多么自私啊……

那天天氣很熱，太陽熾熱照著路面，樹枝一動也不動，我滿頭大汗走到家，到門口時看著關閉的大門生氣地大喊:“媽，開門！”媽媽焦急地跑來，第一時間跑來為我開門。我走進房間的時候才發(fā)現(xiàn)原來飯還沒有做。我一臉責怪地說:“媽，你一上午在家做什么呢?”媽媽說“我以為現(xiàn)在才十點。剛在田里鋤草回來?！蔽艺f:“那還不快點做飯，都要遲到了!”在媽媽做飯的時候,盡管我一直在責備，媽媽卻只是加快動作迅速準備午飯。

下午的第一節(jié)課班主任老師組織我們看了一個關于感恩的視頻，看那段視頻的時候我的眼睛被特別溫暖的廣告語吸引，心深深地被震動了，“等你長大了，媽媽就享福了，等考上大學，媽寫就享福了，等你結了婚媽媽就享福了……”看著視頻中漸漸老去，頭發(fā)斑白的老人，我想到了自己的媽媽，她每天不辭辛勞地工作，照顧我們這個家，她從來都沒有抱怨，只是一味地付出自己的愛！但是作為女兒的我卻看不見媽媽的這份付出，反而責備她，想到這些我開始自責起來。下午放學回家，我進門后立馬擁抱上去，告訴她我會懂事聽話，不惹她生氣，媽媽的眼睛濕潤了，連聲說：“好！好！”

一句我愛你可以化解相互間的矛盾、一句祝?？梢栽黾颖舜碎g的親情，一句生日快樂可以架起一座理解的橋梁，感恩的人是幸福的！

記憶中的溫暖

童年時的記憶如同天上閃亮的星星一般，數(shù)也數(shù)不清：如神奇的五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸，各色味道都有；如海灘上的形色各異的貝殼，珍貴而讓人難忘?，F(xiàn)在，我打開記憶的大門，挑出溫暖的那個故事，說來給你們聽聽吧。

回憶里的外婆健碩而有力，臉上寫滿滄桑的皺紋每道都很美，衣著總是簡樸而整潔。因為爸媽的離異后，母親外出打工，我自小生活在外婆家。打我記事起，外婆每天都給予我無限的愛。小時候的我抵抗力很差，經常生病，好多次半夜發(fā)高燒，都是外婆背著我上醫(yī)院，黑夜里她深一腳淺一腳地走著，趴在她有些肥皂香的后背上，我感覺自己像躺在搖籃里一樣，心暖暖的。因為有外婆在身邊，媽媽不在身邊的我沒有感覺孤獨和失落，高燒和黑夜也不會讓我感覺害怕。

每次受人欺負時，外婆都會站出來保護我；每次學習上遇到困難，外婆總是鼓勵我勇敢面對；每次需要幫助時，外婆總是第一個出現(xiàn)。長大了的我有時自己一個人在家，在外勞作的外婆總是不時地打電話回來詢問我在家的情況。她很辛苦，卻從不讓我感覺她的疲憊，她總是精神飽滿地忙碌著，沒有任何怨言。

人們都說“父愛如山，母愛似水”，但是離開爸爸和媽媽的我

卻是在外婆無微不至的關懷下快樂成長的，她默默地給了我所有的愛，感謝我最溫暖的外婆！

感謝師恩

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當我聽到這首歌，我都會不由自主地想起我們的老師。

漫漫人生路上，父母為我們遮風擋雨，呵護我們成長；漫漫求學路上，老師就是的知識使者，把豐富的知識通過課堂傳授給我們；老師是魔術師，巧妙地把個個困難變沒了。是老師在黑板上一筆一畫的教會我們寫字，交給我們知識；是老師熬夜給我們批改作業(yè)和試卷，從不叫苦叫累；是老師在我們失落時鼓勵我們進步，在我們驕傲時提醒我們要戒驕戒躁，爭取更大的進步；是老師不顧夏天的炎熱冬天的寒冷，用心教導我們……

在我們成長的背后，是老師們的默默付出，他們會因為我們的進步而歡笑，因為我們的退步而擔心，因為我們的馬虎而生氣，因為我們的懂事而感動。老師的愛，在他們關切的眼神里，在他們溫暖的手中，更在他們嘔心瀝血的辛勤付出中。正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師把自己一生都默默無聞地投入到自己心愛的教學事業(yè)上。

老師，感謝你們，感謝你們像對待自己的孩子那樣對我們疼愛有加，感謝你們帶領我們在知識的海洋里暢游。我們一定會努力學習，讓明天更加優(yōu)秀的自己，更加出色的表現(xiàn)來報答你們的用心付出！

常懷感恩之心

小草和花兒要感謝晶瑩的露珠，因為露珠每天都滋潤著它們，讓它們能夠快活生長；飛翔的鳥兒要感謝遼闊的天空，因為天空給了它們自由，讓它們展翅翱翔......健康成長的我要感謝很多人，因為是他們的關心和愛護就像露珠般滋潤著我的心靈，他們給了我天空般寬廣的胸懷，讓我笑對所有的困難！

首先，我要感謝我的父母和家人。父母把我?guī)У竭@個世界上，讓我有機會看見這世界的絢爛和美好。父母教會我們走路，更教會我們摔倒了要自己勇敢爬起來的道理；父母舍不得為自己花時間花金錢，卻愿意為我們傾其所有；父母對自己的傷痛滿不在乎，卻會因為我們的頭痛發(fā)燒而倍感焦急；父母省吃儉用，總把最好的設法為我們留著。無數(shù)個夜晚對我的精心照顧，無數(shù)個白天的辛勤勞動，他們辛苦從不對我講，但我心里知道，我感謝他們?yōu)榱宋医】党砷L而付出的一切，所以我會不斷完善自己，用心學習知識，講文明、懂禮貌，讓自己更加優(yōu)秀，讓爸爸媽媽為我感覺驕傲。

我還要再感謝教育和關心我的老師們，因為是老師為我打開了知

識的大門，教會我許多做人的道理和做事的方法：上課是不隨意講話，不做小動作，不能吃東西就是遵守紀律；見到師長主動問好，見到垃圾主動撿起，不說臟話粗話就是文明禮貌......這一點一滴讓我逐漸從一個什么都不知道的小孩變成了一個充滿知識，舉止文明的少年。

沐浴愛的陽光，感受父母師長的關心和愛護，我是幸運和幸福的，我在心里悄悄地許了個愿：讓我們每個人都開心快樂每一天！

您的愛，我懂得

愛是流汗后遞過來的毛巾，是生病時的陪伴守候，是犯錯后的一個責備的眼神，是眼睛里寫著的焦急和希望。我們這個世界充滿了愛，父母長輩疼愛我們，老師關愛我們，我們也愛他們每一個人。有些愛讓人很溫暖，但是有些愛卻戴著偽裝的面具，我們用心去體會才能感覺得到。

還記得班主任何老師剛剛開始教我們，因為講解的知識很生動，我上課聽得特別認真，我喜歡她和她的課，我也看的出，老師也很喜歡上課回答問題積極的我。漸漸班主任找我?guī)椭嗉壸鲆恍┦虑?，后來我在班級班干換屆選舉中勝出，成了班長。

開始的時候我小心翼翼地管理班級，嚴格要求自己，成績也直線上升，同學們都很佩服我，我很高興和自豪。時間久了，我漸漸驕傲起來了，對自己的`要求也下降了許多，成績也比以前退步不少。

感恩日記【篇6】

很小的時候，老師帶著甜甜的微笑把我們引進知識的課堂，用她那甜甜的聲音，把我們帶進知識的天國。

老師她用慈祥的雙眼看著我們長大，用那根長長的教鞭告訴我們怎樣做人。

父母孕育我們成長，而老師就是我們的另一位母親，告訴我們人生的哲理，在這個充滿慈祥，溫暖的知識殿堂里，我們有苦，有甜，有酸，有辣，有咸，使我們知道人生的美妙。

歲月不饒人，看著那一根根銀發(fā)爬上老師的雙鬢，我們的心也會痛，看著一個上五年級的我，我對老師充滿了感激，還有自豪。

如果老師是一只雄雞，我寧愿是一顆米。

感恩日記【篇7】

世界上最溫柔的人是媽媽，最親切的呼喚是母親。每一個人的母親，都有與困難做抗爭的力量，而這力量就是——愛！

“世上只有媽媽好……”對啊，世界上只有媽媽是最疼我們的，就比如我的媽媽。她雖然沒有明星般華麗的'外表，也沒有歌手般優(yōu)美的歌喉。但她，用最樸實的愛愛著她的孩子，讓她的孩子覺得很幸福。

一個炎熱的夏天傍晚，我洗完頭發(fā)立即去吹空調。結果，可想而知，我發(fā)燒了。病來如山倒，感冒細菌好似找到了天然的溫床，然后瘋狂的滋生。頭疼得如同潘多拉魔盒中放出的妖魔，作法將我團團圍住，接著，我開始翻來覆去睡不著。總而言之，很不舒服，想嘔吐卻又吐不出來。

我也不知道睡了多久，我被手心傳來的一陣冰涼感驚醒了。一睜眼，一個模糊的身影在我身邊晃來晃去，我努力地睜大眼睛想要辨識是誰。媽媽看到我醒了，將一杯溫熱的水放到我手邊，我接過，喝了一杯水以后我的神志清醒了一些?？粗矍暗膵寢?，總感覺她更憔悴了，臉上的皺紋又添了幾道，頭上的白發(fā)也多了幾根。我問媽媽：“你怎么醒了？”媽媽一邊將碗里的白酒往我手上蘸，一邊說：“看你滾來滾去，我覺得你有點不對勁，才發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒了。”說完又攏了攏耳邊沒扎進皮筋里的碎發(fā)。

聽了媽媽的話，我心頭一酸，媽媽明天還要五點鐘起來趕飛機出差，而她卻放棄自己睡覺的時間來幫我退燒。后來，不知道過去了多久，媽媽端來了一碗姜湯，輕輕地扶我起身喝下，明黃色的姜湯好像每天早晨媽媽給我煎的荷包蛋一樣溫暖香甜。這哪是一碗普通的姜湯，這里面分明蕩漾著的是母親沉甸甸、濕潤潤的愛呀！

感恩母親，感恩父母將我?guī)У竭@個美麗的世界，用無比溫暖的愛滋養(yǎng)著我慢慢長大。我們慢慢地長大了，母親一年年地也慢慢老了，有一天我們終將會離開家庭的溫巢，奔向未知的旅途。趁著我們還在父母身邊的時光里，好好愛父母，讓父母少操心我們的生活，用優(yōu)異的學習成績回報父母深深的愛。

我看著母親泛紅的眼睛，揚起有些脹痛的頭，嘴角微微地上揚說：“媽媽的姜湯真的是有魔力，我感覺好多了，您趕緊去睡吧?！?/p>

感恩日記【篇8】

今天是三八婦女節(jié)，陳老師布置了一項特殊的作業(yè)——給媽媽做一件力所能及的事。我想了很久，決定今天幫媽媽洗頭。

今年的三八婦女節(jié)剛好是周六，我對媽媽說“媽媽，今天是你的節(jié)日，讓我來幫你洗頭吧！”媽媽半信半疑地問“你會洗嗎？”我拍著胸脯說“放心吧，我一定能給你的頭發(fā)洗得干干凈凈。”

我先在盆里放好溫度適宜的水，用手試了一下水溫，然后讓媽媽低下頭來，把她的頭發(fā)打濕，再抹上洗發(fā)水，開始搓揉起來。搓著搓著，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的兩鬢有好幾根白發(fā)，“媽媽，你長白頭發(fā)了！”我叫了起來。“還不是為你操心操的呀！”媽媽半開玩笑地笑著說。

看著那幾根白發(fā)，我眼前浮現(xiàn)出小時候媽媽為我洗頭的情景，調皮的我總是把水甩得媽媽一身；我又想起我生病的時候媽媽焦慮的眼神，皺著的眉頭，對我噓寒問暖，一整夜不能安睡；剛上小學一年級的時，媽媽一遍又一遍不厭其煩地糾正我寫字……想著想著，我不由得鼻頭發(fā)酸，眼淚在眼眶里直打轉。

媽媽看我在愣神，摸了摸我的頭說“不過，你現(xiàn)在長大了，知道照顧我了，以前的辛苦也是值得的。”那一刻，我真的覺得自己長大了，因為我懂得了，媽媽用愛換取了我的成長，我也要用愛來回報媽媽。

感恩日記【篇9】

是誰，給我們生命？是誰，在你委屈難過的時候撫摸你受傷的心靈？又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界？是的，這個人就是母親。

記得有一次，我有一道數(shù)學題不會做，想好半天也沒想出來，急的我都不行，當我向您求助時，您只好放下手中的事情，來到我的學習桌前，仔細地讀一遍又一遍的題，耐心的對我說：“其實這道題并不難，你再換個思路想一想，說不定就能想起來呢，要相信自己。”聽到媽媽的這句話，讓我又重新獲得自信。我趕緊換個思路重新想，終于解出答案。

因為爸爸媽媽工作的原因，我每天只能吃小飯桌，每當下午回到家時，媽媽總是為我準備好可口的飯菜和各式各樣的水果，生怕我在外面吃不好會上火、生病。每當這時我的心里的都是暖暖的。

母親的愛，在生活中的點點滴滴。世界上并不缺少愛，而是缺少一雙雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

感恩體驗日記

我們有一些啟發(fā)后，有這樣的時機，要好好記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編為大家整理的感恩實踐活動心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩體驗日記 篇1

“百善孝為先”中的“孝”就是我們平常所說的感恩父母，我們的父母給了我們許多用金錢無法買到的東西。他們給我們的不僅僅是生命而且還是整個世界。

父親是我們成長支柱，母親使我們生活的搖籃。正是因為父母的存在，讓我們的生活美麗溫暖。而作為子女的我們能以什么來回報他們呢？是金錢，是別墅還是富足的生活？不，這些都不是世界上最好的感恩方式。當我們再細心一點，好好走近他們的內心世界，你會發(fā)現(xiàn)他們最想我們這些子女給他們什么。也許下面的故事能給我們一些啟示。

窮苦的山區(qū)人們總是將希望寄托在下一代身上，村中的一對夫婦有一個可愛的小男孩，他們很疼愛這個孩子，不希望他一直處在這大山之中，他們細心地教他識字，讓他上了村中唯一的一所學校。在時間的推移下，孩子長大了，有天，他興致勃勃的對父母說，他要走出山里去，他要去打拼，改變這里，孩子的每一言每一語，是他們的希望。次日，他告別了他們。臨走時，他向他們揮手說再見。那臉上是無限的快樂。而他們也洋溢著無邊的欣意。

歲月匆匆，兩人已白發(fā)蒼蒼，臉上的皺紋變得越來越密集。某天，陽光顯得異常的明媚，仿佛在慶祝著什么。在那條唯一通向外界的小路上，一位衣著整齊，手提皮箱的男子走進了村莊，他無聲的走進他們的院子，兩人聽見有人來，忙出屋，“爸媽，不孝的兒子回來了?！蹦凶右幌伦庸蛟趦扇嗣媲埃麄兿仁且汇?，然后著急的小跑過去保住了男子，大聲痛哭起來，母親說：“沒事，沒事，回來就好，回來就好?！标柟鉃⒃谌松砩?，是那么的幸福，那么美麗而又刺眼。

故事很平常，但每次細細閱讀總是那么令人感動。每個父母都希望自己的子女成才。又希望子女能陪伴著自己。對于遠在他鄉(xiāng)的子女，只有無限的思念，只愿他們平安。陪伴在身邊就是我們對父母最好的禮物，最美的回報。但是我們又做了什么？是讓他們無比操心？還是與他們對抗，反對他們的嘮叨？或是把他們看中的“有出息”置于千里？我們或多或少都做了。

感恩父母，可以多聽聽他們的嘮叨，別等到有一天嘮叨從自己的耳畔消失再后悔，時間是公平的，他給你的不會比別人多，也不會少。

感恩父母，將學習作為物質的回報，多逗逗他們笑，這是我們的感恩方式。

別再等待，讓我們從生活中的點滴做起來感恩父母。

感恩體驗日記 篇2

90后學生普遍是獨生子女，在父母心目中是“小皇帝”、“小公主”，他們養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠離了感動、忘卻了感恩，針對這種道德的缺失、情懷的失落，我XX市第二中學頂崗實習小分隊開展了“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”的感恩主題教育活動。學生通過參加此次活動，明白了自己成長的過程中無時無刻不在接受父母、老師、朋友的努力和關愛，懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠，并且用實際行動表達了自己的感恩之情。

一、大力宣傳，營造氛圍

感恩教育需要學生的參與，我們一方面通過國旗下講話宣傳《感恩教育活動倡議書》，“感恩”主題宣傳欄、條幅，讓學生知道什么是感恩、為什么要感恩；另一方面通過評比感恩教育專題板報，播放感恩歌曲營造校園感恩氛圍。

二、開展活動，積蓄感情

我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動，通過算算親情帳、講講親情故事、學生從點滴中感受到父母對自己的關愛、樹立了關愛父母之心；通過《人生路上的領路人——感謝您，老師》演講比賽，學生深刻理解老師的諄諄教誨、進而感恩老師；通過“同學如手足”作文比賽，學生回憶了同窗好友對自己的愛，進而萌發(fā)感恩朋友之情。

通過開展的一系列活動，同學們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學生經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結。這些活動釋放了學生積蓄已久的`感恩之心。

三、關注細節(jié)，踐行感恩

為了讓感恩行動看得見、摸得著，我們運用以小見大、以點帶面的策略，提出了幾項感恩作業(yè)：寫寫家書、“六個一”真情活動、“我為同學做一事”。學生通過這幾個作業(yè)表達了自己對父母、老師、朋友的感謝，做到了從點滴做起、從身邊做起，力爭成為一個充滿感恩之心的青少年。

四、構建網(wǎng)絡，文化熏陶

XX二中頂崗實習小組認真準備活動方案，加強活動的指導和活動過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動的實效性。同時，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學生的優(yōu)越性，積極走進學生、走進教師、走進家長。

在構建網(wǎng)絡的同時，我們還大力營造感恩文化。組織學生觀看《建國大業(yè)》等感恩電影，并作觀后交流，學生們的心靈受到了強烈的震撼。我們還組織學生學唱感恩歌曲、誦讀感恩文章、講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內最亮麗的風景線，成為校園內最和諧的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壯成長起來。

五、扎實活動，效果顯著

為了使活動有的放矢、落到實處，我們精心的制作了月活動方案，并把工作詳細安排到每一周。全體學生在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“接受愛”到“表達愛”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質，成為知恩圖報、心存博愛的人。

感恩體驗日記 篇3

自從我們來到世界，父母就一直守護在我們的身上，他們在我們的身上花了很多心思，他們關心我們生活中的點點滴滴，“可憐天下父母心”，這句話就是一個鮮明的寫照，有時候父母的細心關愛卻變成了我們的惡語駁回，而他們從不后悔，當我們取得榮譽時，他們比當事人更開心，而當你悲傷時，他們會比你更悲傷，有時想想，父母為我們做了那么多的事情，而自己又為他們做了什么？有可能是一句：“我愛你”，他們心里就會甜得不得了。一個微不足道的小東西在他們眼中也是一塊珍寶。

俗話說：“滴水之恩，應當涌泉相報”。而他們何止是“滴水之恩”，對于我們，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本，人是世間最高級的動物，而鴉和羊只是一種普通動物，連他們都懂得要感激父母，何況人了？

在社會中，有許多成功人士，他們的成功之路是曲折的，因為他們從不氣餒，也感激這個社會，在2008年的四川地震時，許多人都失去了生命，房屋都倒蹋了，許多志愿者都前往幫助，許多企業(yè)家更是捐出了自己的錢：張祥青，天津榮程聯(lián)合鋼鐵集團有限公司董事長，他說震后重建時，要建震不垮的學校，在愛的奉獻晚會現(xiàn)場，他先是捐款三千萬，后又追加七千萬，他是唐山孤兒，他是為了回報社會，他的身家是三億，一億元對他來說是三分之一，我們又有誰能做到把身家的三分之一捐了呢？

據(jù)介紹，張祥青是土生土長的唐山豐南人，唐山大地震遺孤。他致富后不忘回報社會，先為家鄉(xiāng)養(yǎng)老院捐款二十多萬元，豐南治河捐出兩百多萬元，他還倡導成立了豐南慈善協(xié)會，被網(wǎng)民選為“中國最具社會責任感的民營企業(yè)家”。2007年，中國南方遭受雨雪冰凍災害，他又捐贈了三百多萬元。汶川大地震發(fā)生后，張詳青十分惦念那里的地震孤兒，5月14日在天津出差的他，將000萬元的善款送到天津紅十字會。張祥青表示，現(xiàn)在，許多和他一樣的唐山地震孤兒，唐山汶川心相連，唐山地震孤兒愿意隨時無私支援四川震區(qū)的地震孤兒，唐山人民也要與四川災區(qū)人民同舟共濟，共渡難關。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。感恩是生活的起點，感恩需要學會虔敬，感恩是一個人必須擁有的品質和素質，一個懂得感恩的人，他在社會中更容易生存，感恩不僅僅限于一種表面化的感謝或報恩，而是一種對生活意義與價值的深層次反省，理解和感悟，感受生活，記錄幸福的一點一滴，當我們學會感恩，就懂得做人的最高準則。

感恩體驗日記 篇4

今天，我們舉行了以“大學生感恩教育”為主題的班會活動。通過此次班會我們更加堅信了感恩是社會上每個人都應該有的基本道德素質，是做人起碼的修養(yǎng)，更應是大學生必備的基本道德素質。

當代大學生基本上出生于20世紀80、90年代，其所接觸和感受到的多是經濟社會中個人的存在價值，而對“知恩圖報”等中國的傳統(tǒng)美德缺乏足夠的認識，因此經常表現(xiàn)出以自己為中心的行為傾向，把社會和他人對自己的關懷和幫助看成是理所當然的事情。因此，應該通過向大學生進行傳統(tǒng)的感恩思想教育來引導和提升大學生的感恩意識，讓他們自覺自愿地接受和發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，以感恩的心態(tài)回報社會和他人對自己的關懷呵護，并使感恩成為自己做人的基本準則。

感恩教育有利于提高大學生的人文素質和社會適應能力。人文素質的高低直接影響大學生走上工作崗位后適應社會的能力，也是決定大學生綜合素質的重要因素。感恩是傳統(tǒng)美德，是真善美的行為，是人文素質的重要內容。知道感恩的`人一定是講道德、講誠信的人，他們在為人處事方面肯定會贏得人們的信任和尊重，因而成為受社會歡迎的人，容易獲得承擔一定責任的工作和崗位，從而得到相應的鍛煉迅速成長起來，適應社會的能力大大增強。

感恩教育有利于提升大學生感恩母校和他人的意識，增強回報社會的責任感。近年來，有不少貧困大學生依靠社會資助和國家助學貸款完成了大學學業(yè)，但其中一些大學生畢業(yè)后對國家的助學貸款不予償還；有些大學生對學校催交學費和貸款表示不滿甚至因此憎恨母校；有些大學生畢業(yè)后在工作崗位上獲得出國深造的機會，學成后卻毀約不回單位工作；有些企業(yè)為到本單位工作的畢業(yè)生墊付了所欠學費，然而工作一、兩年后，學生跳槽時卻義無返顧，甚至不還企業(yè)為自己墊付的學費。這些現(xiàn)象充分說明感恩教育對增強我們大學生認識社會和回報社會有著重要作用。

感恩體驗日記 篇5

韓某劫 感恩是一種情感，更是一種人生境界的表現(xiàn)，永懷感恩之心，才能從各個方面獲患上更大的情感回報在自然界中有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”……中華五千年文明孕育的尊老愛幼、孝敬父母等許多傳統(tǒng)美德，如“知恩不報非君子”、“滴水之恩，涌泉相報”的處世信條《史記》中寫的荊軻、曹沫等，其實都為報恩而甘愿獻身的豪杰，這是一種公認的社會美德現(xiàn)代社會，經濟發(fā)達了，物質文明了，人們的價值觀、人生觀也多元化了，但不知感恩，這是一種潛在的危機新課程也要修業(yè)生在知識技術，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀都患上到同 和諧的發(fā)展因此，因此我們舉行感恩教育讓自己感恩父母、感恩教員、感恩祖國、感恩社會、感恩自然、感恩擁有。影視書刊、網(wǎng)絡虛擬世界的'不健康因子這就是我們必需舉行不松懈的感恩教育的原因地點不要讓“哎呀，不養(yǎng)兒不知道報娘恩！”成為遲來的感慨感恩教育是一種以人道喚起人道的教育。我們要形成蓬勃向上的態(tài)度、意志和情感，存眷社會、存眷自然、愛護保重生命感恩教育也是社會、家庭、學校的系統(tǒng)工程感恩教育更是構建學校德育的重要元素，學校德育的基礎，因此，從教育的層面，必需切實地開展感恩教育學?？梢砸虻刂埔?，開展形式多樣、豐富多彩的感恩教育活動通過班會課、主題班會課、閱讀課等途徑立志求學生傳道輸送為什么要感恩，如何感恩使學生知道報恩是中華民族傳統(tǒng)美德的重要內容。 知恩與圖報是每個人應該有的基本道德準則，是做人的起

碼涵養(yǎng)使學生懂患上我們每個人都應該對生活、對親人、師友、社會、祖國、人類、自然心存感激學會如何用正當?shù)姆绞浇o予報答其次，創(chuàng)建感恩文化、激發(fā)感恩情感。

感恩就在我們的和諧生活之中，深化人們的感恩意識，強化感恩實踐，使成為事實道德內化在學生獲患上感恩知識，體驗感恩情感的基礎上，更重要的是把感恩意識和情感貫徹到學生的行動中去，內化為自己的自覺行為，使感恩成為一種習氣。在新課程違景下，將感恩實踐與綜合實踐活動有機地聯(lián)系在一路，納入課程管理，然后我們自覺報恩習氣的養(yǎng)成感恩實踐列入社區(qū)服務課程舉行管理，成立感恩檔案要修業(yè)生從最基本和最基礎的感恩報恩活動做起如給養(yǎng)育自己的父母，培養(yǎng)自己的教員寫感恩信，親手建造最簡單的賀卡等雙休、假節(jié)日做一些力所能及的報答恩人、親人、社會、家鄉(xiāng)的事情，并記錄下來，整理步入個人成長記錄袋，同時，我們對活動舉行小結與反思。感恩對于構建和諧家庭、和諧校園、和諧社會都具有重要意義。通過感恩教育，使我們明白了愛從來就是雙向的，誰都沒有只奉獻無回報的義務，也沒有只索取而不支付的權力人人每一時每一刻都在享受著父母、他人、社會、祖國、大自然恩惠，要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心，培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德同時也使我們深知感恩不僅是物質上的，還包孕情感上的回報，并且情感的回報是雙向的真正的“知恩”是發(fā)自內心的，是流淌在人的血液中的，是一種自然和本性的流露只有專心去感受、品味生活中、學習中的美好，從中獲患上愉快的情緒體驗，才能患上到幸福感從而精神更自由，精神生活更拓展、豐盈。

感恩體驗日記 篇6

《感恩的心去工作》這本書，是塑造企業(yè)感恩文化的最佳心靈讀本，我認為感恩同樣對于教育事業(yè)也是必不可少的。

這本書提到了許多成功的典型企業(yè)，如：松下、沃爾瑪、賣當勞、惠普、廣州豐田等等，這些我們家喻戶曉的知名企業(yè)的成功，一個重要的因素就是感恩！常言道：滴水之恩，當涌泉相報。用感恩的心去工作，這不是一句漂亮話，而是真情的讓我們懷著感恩的心來工作吧！當我讀了這本書后，我的心中豁然開朗了。誰言寸草心，報得三春暉。父母給我們生命，養(yǎng)育我們長大，我們應該懷有感恩的心去孝敬回報父母；同樣單位給了我們工作，讓自己能夠在這平凡的三尺講臺上演繹自己不平凡的人生，我們應該感恩回報單位；還有幫助過我們的每一個人我們都應該心存感激！身為教師，應該以感恩的心去對待自己的工作，對待那天真無邪、聰明可愛的孩子。

當今社會充斥著競爭，充滿著挑戰(zhàn)。許多教師在這種環(huán)境下很盲從，不但沒有采取積極措施去適應社會的需求，反而是經常埋怨社會競爭的激烈，抱怨同事間的鉤心斗角，滿腹牢騷的說著工作量大，抱怨犧牲休息時間來學習、培訓、開會，課上學生調皮難于管理等等。我想當這些老師讀了這本書后態(tài)度就會有所改觀，會和我一樣用感恩的心去對待自己的工作，對待自己的人生，重新認識一切。

評優(yōu)課、公開課，有些教師就說這是在搞形式主義，而有些教師只是為了評職稱才參加，并非為提高業(yè)務素質和能力。但通過這些活動會讓自身學到很多教育教學的知識。我通過聽公開課，受益匪淺。從授課教師的教態(tài)上、多媒體課件的應用上、和學生的互動上都得到了很大的啟迪。

對于學生難于管理，這是現(xiàn)在教育中普遍存在的問題。有的教師積極應對，采取多種方法、多種途徑和學生溝通，及時和家長聯(lián)系，有的就是總在那抱怨。作為一名教師，教書育人是教師的職責，作為教師首先應感謝讓你擁有這份工作，人類靈魂的工程師多么崇高的贊語。你沒有選擇學生的權利，只能用感恩的心去對待你的每一名學生，尤其有個性的學生更應多給予感恩，擁有一顆感恩的心。

在這本書有這樣一個故事：有一個婦女獨自呆在家里，有一天她注意到窗臺的臺階上坐著三個長者，于是她走過去對他們說：請進來吧。

然而，三個人都不愿意進她的家。傍晚時分丈夫回來了，夫人告訴他這件事，他就去后面花園請他們進來。三個長者還在，但他們確說：我們不能同時進你的家，你只能選擇一個人，我們三個分別是愛、成功和財富。

丈夫再次回家，說了這件奇怪的事，他們商量了一下決定把愛請進來，當他們宣布時，三個人同時來到他們家中。

三個老人快樂的說：只有你們邀請愛的時候，我們才會一起出現(xiàn)。非常簡短的寓言故事卻寓意深遠：一個人要想成功，必須存在一顆感恩的心！只有感恩，才會懂得寬容，不再抱怨，不在計較，才會更加珍惜，會以更加積極地態(tài)度去回報我們身邊的人，去堅定自己的教育事業(yè)，使我們的生活、教學處處存在動人的風景。

用感恩的心去工作，你就不會抱怨；用感恩的心去工作，你就不會感到乏味；用感恩的心去工作，你不會在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會覺得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評時就不會感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴以律己、寬以待人。

請相信：給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人，就是給你快樂的人；給你批評的人，就是給你成長的人；給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會充滿溫馨；長存一顆感恩的心，你的靈魂就會更加純凈！

《用感恩的心去工作》它告訴我：用感恩的心去工作！感恩是一種美德也是一種智慧，更是獲得能量與能力的途徑，它能成就生命和事業(yè)的輝煌！

感恩體驗日記 篇7

大班感恩節(jié)活動順利結束，首先，和各位家長說聲對不起!由于幼兒園網(wǎng)絡故障，感恩節(jié)活動的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客，讓大家久等啦!

在此，要感謝要為班級準備裝飾品的家長們，本次活動的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激!經過了2天的加班，班級布置完畢，我們選取了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個班級都要畫出一棵許愿樹，我們把許愿樹畫的'五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，神奇無比!其他班級的老師還給我們的許愿樹起了個名字————心花怒放!哈哈，就是這意思，我們班的小朋友何老師要一齊快快樂樂!心花怒放!

同事感謝家長們及時把寶寶的全家福照片帶到班級，我們進行了簡單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著自己的照片，臉上洋溢著幸福......

感恩節(jié)當天，孩子們表演了手語舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀尚小，但我相信，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，期望這種完美的情懷他們走過幸福的每一天!工作總結

我們和寶寶一齊為家長準備了2份禮物，我們選取軟陶作為操作材料，由于軟陶質地較硬，造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來做，做出各種不同造型的珠子，放到烤箱里高溫烘烤，拿出來就是能夠永久保存的彩陶了。接下來到孩子們出場了，他們負責把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項鏈送給媽媽，串上一顆個性的珠子做手機鏈送給爸爸，最后老師幫忙打結，我們用幼兒園的信封裝好，相信您已經收到禮物了，大家喜歡嗎

讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧!

感恩體驗日記 篇8

感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你友情;你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢?三月份我班利用幾個節(jié)日活動為基點，通過展開活動讓學生體驗感恩、踐行感恩。

一．開展活動，營造氛圍，讓學生在活動中蓄情。

首先是利用以“家庭教育投入調查”為起點，讓學生充分了解在成長的過程中家庭、社會所付出的代價，從而喚起學生對學習、對前途、對人生的理性思考。讓同學們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強化學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育。八婦女節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如讓同學們講講父母親關心自己的親情故事、說說老師耐心細致教育自己的感人故事，議議同學之間互幫互助的`友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，同學們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余，感動之心溢于言表。同學們用講故事、寫日記形式表達對父母的感謝。

二．關注現(xiàn)實生活的感恩細節(jié)，讓同學們在生活中踐行。

為了讓感恩行動看得見，摸得著，班級還給同學們留了感恩作業(yè)，就是讓同學們關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學們們受益的是，同學們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動得到家長的配合，家長們積極參加感恩活動，給學生贊賞和鼓勵，為學生提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣。

關愛是一句口號，我們天天傳唱;關愛是一項活動，我們積極參與;關愛是一項任務，我們努力完成;關愛更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。讓我們真正把“關愛”二字放進心里，為你周圍的人和自己，多做一點，再多一點……如果身邊的人都微笑著，這個世界將變的多么純凈、溫暖而美好!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

感恩體驗日記 篇9

羊羔跪乳、烏鴉反哺，“感恩”的文化行為里包涵著和諧、仁愛的精神，施恩者是對愛的張揚，感恩者是對愛的回報，施恩和感恩的統(tǒng)一便是中華文化倡導的“和”。當我讀完這本《做一個懂得感恩的員工》，細細想來，感觸良多。這本書從驅除抱怨心態(tài)、感恩失敗、感恩公司、感恩老板、感恩同事等多個角度進行分析，教我們如何帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情工作，獲取最大的成功。

感恩猶如心靈的泉水，源源不斷，它讓生命充滿生機，洋溢朝氣，遍灑陽光。感恩不一定要感謝大恩大德，感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。如果我們擁有一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩！書中寫道：“要習慣每天清晨起來后對著鏡子默默地說，感謝生活給予了我如此多的美好！然后是一個幸福的微笑。”確實，生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光。因為，人生之路沒有平鋪直敘，總有溝回曲折。在工作和生活中，我們要保持一個良好的心境至關重要。做一個懂得感恩的人，要換位去思考，從反方向去看待人生的失意與痛苦，多些開朗與積極，少些抱怨與消極，對生活保持一份感恩的心，懂得感恩，用感恩化解工作的失意，用感恩的心去擁抱自己的成功。試想，如果一個人連起碼的感恩都不懂得，又怎么能心懷愛心、熱愛生活、珍惜工作呢？

我們生活在這個世界上，對萬事萬物都應該心懷感恩之情，對父母、親朋、領導、同事都應抱有感恩之心。懂得感恩更是一個員工優(yōu)良品質的重要體現(xiàn)。這樣的人方能成為優(yōu)秀的員工，因為他懂得感謝一個組織，懂得感謝幫助過他的人，這是其做好工作的一個起碼的基礎。一位成功的職業(yè)人士曾說過：“是一種感恩的心情改變了我的人生。當我清楚地意識到我無任何權利要求別人時，我對周圍的點滴關懷都懷抱強烈的感恩之情。我竭力要回報他們，我竭力要讓他們快樂?！痹诠ぷ髋c生活中，感恩既是一種心態(tài)，也是一種精神。當你以一種感恩圖報的心情工作時，你會工作得更愉快，工作也會更出色。

從參加工作的第一天起，我們就應當感謝這份工作，它不僅給了我們生存的物質基礎，還為我們提供了展現(xiàn)人生價值的廣闊舞臺，讓我們的人生閱歷得以豐富，讓我們的人格得以錘煉，讓我們的聰明才智得以施展。

職員對組織或單位的感恩表現(xiàn)在兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地地工作，干一行，愛一行，專一行，力爭在本職崗位上干出驕人的成績。同時，還要具有較高的道德素養(yǎng)，以謙和、謙虛、謙讓的態(tài)度對待每一位同事?？傊?，一個職員對組織或單位的感恩，主要是通過自己優(yōu)秀的業(yè)績和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來表現(xiàn)。

學會感恩，我們就會變得寬容，不再抱怨，不再計較；學會感恩，我們便能以一種更積極的心態(tài)去回報；學會感恩，我們會懷抱一顆感恩之心，去幫助那些需要幫助的人；學會感恩，我們會摒棄那些陰暗自私的欲望，使心靈變得清澈明凈。

學會感恩，學會付出，更要學會享受付出所帶來的快樂，以感恩的心去接受別人所給予的任何一種付出，你自然還會獲得更多的回報。

只要我們學會感恩，就會發(fā)現(xiàn)感恩的力量無比強大，它能讓我們每天充滿激情和活力，讓我們的領導、同事、朋友愿意信賴、幫助我們，讓我們領悟人生的真諦，讓我們的工作變成能夠體現(xiàn)人生價值的事業(yè)而不僅是謀生的手段，從而實現(xiàn)從平凡到卓越的飛躍。

感恩體驗日記 篇10

為了引領孩子們常懷感恩之心，常為感恩之行，學會感恩，關心他人，播撒和諧幸福的種子，近日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展以“愛家人、愛老師、愛同伴、愛生活”為主題的系列教育活動，營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育。

活動中，各班根據(jù)孩子的年齡特點，開展了形式多樣，內容豐富的主題活動。小班組利用多媒體課件，讓孩子了解了感恩節(jié)的由來及其習俗，引發(fā)孩子主動關注周圍人對自己成長付出的一切。教師通過情景表演來激發(fā)孩子的感恩情懷，讓幼兒理解感恩的意義，學會感謝，學會感恩。中班組則通過簡單的寓言小故事，讓孩子們知道羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，體驗親情的`無私與偉大，把一顆感恩的心化作一句感恩的話，大膽說出自己心中的愛。大班組展示了手語表演《感恩的心》，并制作了精美卡片送給親人，送給老師，一句句祝福的話語和一次次感恩的擁抱，表達了孩子們濃濃的感激之情。活動結束后，各班教師請孩子們回家后，對長輩說一聲謝謝，并做一件感恩的事，讓幼兒學會表達與回報。

此次充滿愛意的感恩節(jié)活動，沁潤心靈的同時，也讓孩子們知道了感恩是一種文明，感恩是一種品德，感恩是一種時尚，感恩是一種習慣，心懷感恩，共創(chuàng)溫馨，學會感恩，辛福生活。

感恩體驗日記 篇11

當我們蹣跚學步時，是誰在一旁耐心地扶著我們，不讓我們摔倒？當我們牙牙學語時，是誰溫柔地教學，吐字清晰地告訴我們怎么讀？當我們感到悲傷時，是誰安慰我們，在雪天中送上一束溫暖的陽光？沒錯，就是我們生活中必不可少的親人——父母。

“哀哀父母，生我劬勞。”《詩經·小雅·寥莪》中這樣說。父母本是我們人生中第一任教師，他們帶給我們歡樂，帶給我們幸福，帶給我們愛。也許，我們的一生會結交和失散許多朋友，但父母卻仍舊在身邊，做我們最貼心的朋友。也許，我們的一生是坎坷不平的，但是父母時刻陪伴在我們身邊，陪我們度過難關。

父母是我們一生中最無私的奉獻者，他們從來不向自己的兒女索要一分報酬。我的父母也是這樣的，特別是母親，那深沉的愛總讓我悄然淚下。

一個伸手不見五指的夜晚，夜深人靜，涼風輕輕地吹著，漆黑的夜空見不到一顆星星。已經是晚上八點多了，我還伏在桌旁，靠著微弱的燈光做著作業(yè)。我從作業(yè)中抬起頭，揉揉酸脹的眼睛，看了看在一旁繡花的母親，沖口說道：“媽，你還沒睡啊？”母親輕輕“嗯”了一聲，放下繡花圖和繡花針，走到窄小的廚房里?！皨專闵眢w不好，還是早點兒睡吧！”我又沖那在廚房里不知道干什么的母親道，然后埋頭的繼續(xù)做作業(yè)。我專心地做著作業(yè)，并沒有注意到燈盞旁，不知何時已經放在那兒的保溫水瓶。

“阿嚏——”快要八點半的時候，母親的臥房突然傳出一聲噴嚏。我不由得擔憂地看了母親的臥房的門一眼——母親沒事吧……接近九點時，我的作業(yè)做完了。我深呼吸了一下，把作業(yè)收了起來。收作業(yè)的時候，我突然碰到了一個水瓶。咦，我并沒有拿水瓶呀……我摸了一下瓶身，水還是溫的?！昂艉簟睕鲲L從窗戶的縫隙里悄悄鉆進來，我不禁裹了裹衣服。我拿起水瓶，打開瓶蓋，一順溜把水全都喝下去了，一股暖流在心中流動。我站起身來，深深地看了母親的臥房門一眼，然后就上床睡覺了。

第二天醒來的時候，陽光透過窗戶暖暖地照射在我身上。我換好衣服，走出房門，見到餐桌上那豐富的早餐時，家里已經空無一人了。餐桌上的一個盤子壓著一張紙條，我把紙條拿起來，上面寫著：慧兒，媽媽出去買菜了。早餐已經做好了，記得要吃。就這么簡簡單單、平平淡淡的一行話語，卻使我靜靜地流下淚來。那陽光似乎更加溫暖了，輕輕柔柔地籠罩著我，鉆入我的心靈深處。

感恩體驗日記 篇12

每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子----感恩節(jié)。自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，不少孩子不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。

為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛，懂得感恩，做一個富有愛心的'人。借這個節(jié)日，瑤頭幼兒園開展了感恩節(jié)活動，一起來營造“愛”的氛圍，開展“愛”的教育!每個班都以自己的特色開展活動：小班讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人等，老師還帶領孩子們給家長畫了一幅畫，感謝父母祖輩的辛勤付出。中班請孩子回家對父母說一句感恩的話，動手給家長制作一幅花束等。大班在幼兒園師生共同表演了“感恩的心”，并且每個小朋友都制作了一張心形卡片，回家請父母在卡片上寫一句話。各班都組織小朋友進行了一系列的活動，請孩子回家做一件感恩的事情，如：為父母進門時拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。

通過這次活動，讓孩子們學會了珍惜朋友，理解父母，真誠地去體貼和關心別人。在我們文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長吧!

感恩體驗日記 篇13

上班的時候與同事一起聊到一個話題：現(xiàn)在的孩子不會關心別人，她像事事都要以他們?yōu)橹行模獙欀麄?，慣著他們，要是視線離開他們，他們會認為你不喜歡他，會在那里哭鼻子，同事說：前一段時間，她生病了，躺在床上，她的女兒坐在客廳一邊看電視，邊吃著可口的零食，津津有味地品嘗著動畫片帶來的快樂。

看了一上午，都沒有走到床邊來問一問，媽媽，您好些了嗎？還有哪里不舒服。要吃些什么東西……連一句簡單的問候都沒有，同事很傷心，好像自己生病與她沒有關，女兒怎么那么沒有愛心、自私和冷漠無情。

我對同事說，星期五的時候，我女兒的學?！獙嶒炐W組織家長和學生聽了一堂感人的感恩演講，同事說，你們學校舉辦這樣的活動很好，應該多舉辦，因為現(xiàn)在的小孩子由于都是獨身子女，家里人都看得重，讓孩子們養(yǎng)成以自我為中心，通過這樣的活動讓孩子們學會感恩，要有一顆感恩的心。

如何讓孩子學會感恩是很多家長都感到頭痛的事情，父母給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，含辛茹苦，無怨無悔，但我們的無私付出能否得到孩子的理解呢？我認為孩子們不能理解。因為有一次，女兒對我說：“媽媽，我一點也不幸福”，聽了這句話，我的心都涼了半截，你說不幸福？我就問她，什么是幸福？

在她眼里的幸福是天天有好吃的，好玩的，沒有人約束她們的行為，想做什么就做什么，作為家長，我們把焦點全部都放在孩子的學習成績和未來的前途上，都忽略了孩子的思想品德教育，我們要反思自己的教育行為，及時對孩子進行感恩教育，要不然在這樣的環(huán)境下成長的孩子，就算文化知識水平再高，也會成為一個自私冷漠，沒有人情味的人。

感恩教育是道德教育的重要課題，也是青少年健康成長必不可少的課題，因為只有知道感恩的人，她的一生才會生活得更富足，更美好，如何要孩子們有一顆感恩的心呢？

首先，我們要讓孩子學會感恩，現(xiàn)在的孩子攀比心較為嚴重，只知道一味的向父母索取，要這樣要那樣，總之，別人有了她必定要有，卻不知道父母掙錢艱辛，作為家長讓孩子在體會父母關愛的同時，讓孩子了解父母養(yǎng)育她們的艱辛，更要給孩子感恩的機會，如父母要有意識地讓孩子為家里，為父母做一些力所能及的事，在整個過程中，使孩子懂得尊敬父母，孝敬父母，感激父母。

其次，要孩子懂得，如何感恩，在我們的生活中，可能受到別人的幫助，家長要利用各種時機，在孩子的心底播種善良種子，讓他們逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀，教育孩子將他人恩惠銘記在心，增強責任感，要有一顆感恩的心，懂得憐憫，懂得尊重，與人為善。

然后就是培養(yǎng)感恩的心，父母是孩子第一任老師，父母的行為就是一種無聲語言，言教不如身教，日常生活中的小事最真切，最具說服力，孩子的感受是最深刻的，因此，我們做父母平時無論工作多忙，在假期都要抽時間帶上孩子去看望雙方的老人，過年、過節(jié)，老人生日和孩子一起為老人購禮物，朋友送來稀有的食物首先給老人留一份，在家庭中，父母、孩子間要相互尊重，關愛，體貼，要共同承擔家庭責任和義務，又要共同分享家庭的利益，相互間，多用：“行”“謝謝！”“對不起”等語言。

最后教孩子會感恩。過年時要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送的禮物，并表示感謝，回到家里都要求妥善保管，學會珍惜別人的情意，教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達對老師的美好祝愿；父親和母親節(jié)，給爸爸，媽媽說幾句感謝的話語，表達生活中感覺很幸福的一點一滴，現(xiàn)在孩子喜歡過生日，我們可以多利用生日時候教育孩子家長告訴孩子：孩子的生日還是媽媽的受難日，講奶奶懷孕的辛苦。

一個經常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，才會自覺自愿地給人幫助，主動融入家庭，親近社會，教會孩子懂得深深的感恩吧！讓我們的世界會因此變得更和諧，讓世界變得璀璨耀眼！讓世界充滿關愛、真情！讓世界變成美好的人間。

感恩體驗日記 篇14

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，為了讓大學生更加了解感恩的`意義，11月27日13點整，在我院學生會辦公室的組織下，在學校信息樓1樓舉辦了一次特別的感恩節(jié)活動。

活動內容主要有兩項，一是在這個特別的節(jié)日里，同學們會為一直在身后默默支持和栽培的恩師們送上一份自己親手做的小禮物，感謝他們的認真教導，感激他們的培育之情，更要祝愿老師身體健康，桃李滿天下；當然老師們也回贈了同學們的祝福，希望同學們學業(yè)有成，健康快樂。小小的禮物也許不夠精美，但都是同學們親手制作的，師生之間進行了一次溫暖的情感傳遞。

活動的第二個內容是《致未來的自己》，給若干年后的自己寫上一封信，雖然不知道未來的自己將會怎么樣，可是現(xiàn)在可以帶上自己親手寫的祝福，期許給未來的.自己，督促自己朝著完善更好的自己去努力。

自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報，受人滴水之恩，當以涌泉相報的古訓。這次活動借以西方的感恩節(jié)，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩，在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或者對手，都能以一顆感恩的心去面對，那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，在生活中，學會換位思考，珍惜師友，理解父母，停下麻木冷漠的心，真誠地區(qū)體貼關心別人。