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西施故里作文

發(fā)布時間:2023-09-18 西施故里作文

西施故里作文。

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西施故里作文 篇1

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。走進大門,一個似西湖、非西湖的湖泊映入眼簾。遠遠一看好像一顆明珠鑲嵌在諸暨這方福地。

期待著,盼望著,終于來到了西施故里。在陽光的映照下,水面波光粼粼,顯得格外漂亮。沒錯,這條無名小溪和西湖一樣漂亮,欲把西湖比西子,而西湖又和西施一樣漂亮。西施又和那條河一樣漂亮。而這三樣事物又被一句詩連接起來了,這可真神奇!

跨過石墩就是西施殿了。邊說邊笑的我遠遠地就看到一尊雕像立在殿里。周圍非??諘纾坪踹@一切的一切就是為中間那位宛若仙女的西施做陪襯。古老的建筑,古老的橋梁,古老的樓梯,襯托出西施故里的美。

跨過西施殿就是一個小公園,這里綠水環(huán)流,綠樹成蔭,又是一條小河。幾片像綠雨傘一樣的荷葉屹立在河上。這里的荷花真漂亮。有開花的,有沒開花的,有的宛若天仙,有的像個害羞的小姑娘,還是個花骨朵呢!不過在綠樹蔭的庇護下,我相信總有一天都會綻放出屬于自己的光彩。

逛完古老的殿堂,就是該收工回家的時候了,高大的古建筑,美麗的西施雕像,雨傘般的荷葉,遮風擋雨的大樹,全都被我盡收眼底。可惜跨過石墩就要離開這個宛若明珠的地方了,我竟還有點不舍,三步兩回頭地向前走。

坐上了車,心中的不舍使我撇過頭一看是那西施故里,是美麗的西施故里,是璀璨的西施故里。

西施故里作文 篇2

西施故里有許多景點,我經(jīng)常去聽導游阿姨講歷史故事和風景介紹,都給我留下了很深的印象,不過印象最深刻的還是西施故里的那座浮橋。

這座橋很美觀也很特別。橋長100米左右,寬3米多,橋形彎彎曲曲的。橋下面就是諸暨的母親河叫浦陽江,江面上偶爾會有快艇在來回飛馳,留下道道潔白的軌跡,煞是漂亮!站在浮橋上往下游看,有暨陽橋、太平橋、浣紗橋等,這些橋形狀各異,且都是用青石板砌成的。而我腳下的這座橋,卻是用木板拼成的。它的下面靠許多只空鐵皮油桶支撐;橋面用一條條長方形挨個鋪著;扶手用粗鐵鏈與木柱串在一起;橋的兩側(cè)用一個個皮輪胎護著,皮輪胎有相當大的作用,當大水沖過來時,可以減少阻力。這座橋真是簡單又特別。

我站在橋上環(huán)顧四周,橋的一頭是西施故里景區(qū),另一頭是西施殿景區(qū)。我想這座橋肯定是為了方便游客游覽而建造的。我在橋上故意用力跑,并還會用力蹬幾腳,越用力橋晃動得越厲害,但絲毫沒有危險。

這座橋不僅給游客帶來了很多方便宜,也給西施故里增添了一道亮麗的風景。

西施故里作文 篇3

我的家鄉(xiāng)有許許多多的風景名勝,而最美麗的就是西施故里了,最壯觀的是五泄,最繁華的就是城市廣場了…今天我就來寫寫美麗的西施故里吧!他就在中國浙江省紹興諸暨地區(qū)的浦陽江畔,它可是四大美女中西施的故鄉(xiāng),非常有名。

春天,西施故里的柳樹在荷塘邊梳頭發(fā),荷塘似乎像它的一面鏡子,春風猶如它的吹風機一樣,好像為它吹著頭發(fā)。小朋友們放著風箏玩得開心極了!

夏天荷塘里的荷花有的才展開幾片葉子,有的人已經(jīng)全部展開了,有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破裂了。青蛙和知了為夏天唱起了歌.

秋天燕子飛回了南方,荷花也快要凋謝了。梧桐樹的葉子也快掉光了,小朋友們都出來了秋游了,他們一起玩游戲,玩到很晚才回家。

冬天下雪了,孩子們一起打雪仗,堆雪人,玩得可開心了。在西施故里的小青蛙們已經(jīng)都在冬眠了。

我愛我的家鄉(xiāng),我也愛我家鄉(xiāng)風景名勝。

指導評語:在你的文字中,讓老師領(lǐng)略了西施故里一年四季不同的.風景,真是美呀!也不愧是西施的故鄉(xiāng)!不過,還是有點粗心哦!

西施故里作文 篇4

西施故里在我們諸暨可是出了名的,吸引了許許多多的中外游客前去觀賞,現(xiàn)在我大致的介紹一下。走到門口有一塊大理石像迎賓小姐一樣站在那兒,仿佛在歡迎人們的到來,上面寫著“西施故里”四個大字。

進去,你會看見西施娘娘的尊像,西施的樣子端莊美麗,容貌秀麗中帶有著撫媚,撫媚中帶著一點幽傷,仿佛在思念遠方的親人。

往里面走,就會來到荷花池。在夏天,荷花池里的荷葉像一個個碧綠的大圓盤,,荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的再展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來,飽脹的馬上要破裂似的。荷花出於泥而不染,正如西施娘娘的高貴品質(zhì)。

……

我愛西施故里!

西施故里作文 篇5

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你們知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎?我的家鄉(xiāng)就在諸暨。我覺得,我的家鄉(xiāng)里面西施故里是最美的,而且還是四大美女之一的故鄉(xiāng)。

春天,西施故里的柳樹正梳著她又長又細的辮子,迎春花正展開自己的花瓣,迎接著春姑娘??矗谒{藍的天空中,飛來一群翩翩起舞的小燕子,它們從南方飛了回來。老爺爺,老奶奶們還來這里打太極拳。

夏天,荷花開了,有的荷花已經(jīng)打開了花苞了,還有的荷花已經(jīng)像一個少女。青蛙在荷葉上跳來跳去,蟬在樹上不知熱得如何是好,蛐蛐在草叢中唱著歡樂的`歌曲,小朋友們在水里抓著魚,他們都開心極了。

秋天,樹葉變成了金黃色的,全部落到了大地上,好像給大地披上了一件金黃色的衣服。這時候,青蛙正在準備過冬的糧食。商業(yè)街的叔叔們正在加緊賣東西,因為很快就要過年了。

冬天,雪花在空中飛舞,只有梅花生存了下來。這時候,湖面結(jié)了冰,在水里的動物都去冬眠了。小朋友在這里打雪仗,堆雪人。

我的家鄉(xiāng)很美,我愛我的家鄉(xiāng)。

西施故里作文 篇6

太陽公公還未起床,大地母親還沒掀開她的面紗,窗外白茫茫的一片,仿佛進入了仙鏡,而我們一大清早就向西施故里出發(fā)了。

過了一會兒,我們來到大門口,一塊光禿禿的大石頭屹立在旁邊的草坪上。上面刻著幾個鮮艷的血紅的大字——西施故里。我立刻叫媽媽給我拍照留念,然后爬上去,擺了個剪刀手,就這樣,一張照片誕生了。

接著,我們看見一座歷史氣息十分濃厚的石拱橋。我們走了上去,低頭俯視下面的小溪。小溪還是那么的熟悉,可是它已經(jīng)變了,一切都變了。夏天,荷花爭先恐后地欣然怒放,散發(fā)著一股淡淡的清香,荷葉像一個個大圓盤,碧綠碧綠的?,F(xiàn)在,荷花凋零了,荷葉枯萎了,眼前是一片凄涼的景象。我們穿過了石拱橋,來到了一座大廣場。

廣場的一側(cè),有很多西施雕像。有的手臂上掛著一個籃子,好像要去趕集市;有的坐在江邊,好像在思念親人;有的抱著衣服,好像在浣紗。

我們又來到了小吃街,那里的東西琳瑯滿目,有好吃的糖葫蘆,美味的臭豆腐,還有古裝店…….真讓人應接不暇。

這就是西施故里,一個美麗的大公園。

西施故里作文 篇7

今天是一個陽光明媚的日子,我的心情也像陽光一樣燦爛。

我?guī)е@樣快樂的心情走在西施故里的小路上,我便被那里美麗的景色吸引住了:五顏六色的花兒綻開了笑臉;一棵棵大樹筆直地立在那里;一具具雕像立在花叢中,美極了!

我來到了江邊的小路上,江里的水清澈見底。一條條游艇駛過江面,江面蕩起層層波浪。我走著走著,看見前面有一個老爺爺在喂雞,走近一看,原來是一具雕像。啊,真逼真!我學著老爺爺?shù)臉幼樱斐鍪?,假裝在喂雞。照相機喀嚓喀嚓一聲,媽媽替我拍下了這個動作。當我坐在另一座老爺爺?shù)裣竦耐壬蠒r,照相機又拍下了這個溫馨的畫面。

我繼續(xù)朝前走,在一個美麗的地方停了下來。這里花草樹木,樣樣都有,美麗極了!我走近花叢,雙手叉腰,嘻嘻地笑起來。相機里留下了我在花叢中的笑臉。

我有來到浣紗女群雕的地方???,一位位美麗的女子各自干著不同的活。有的在洗紗線,有的在拍打紗線,有的在休息,還有的在舀水我在她們中間串來串去,真開心!

時間過得很快,太陽下山了,水面上映出夕陽的反光,我依依不舍地離開了西施故里。

西施故里作文 篇8

還是我的家鄉(xiāng)在諸暨,諸暨是旅游最好的地方。在我的眼里,西施故里是最美麗的風景區(qū)。它在浦陽江畔,是四大美女之一,西施的故鄉(xiāng)。

每到春天,梧桐樹就抽出嫩綠的枝葉,柳樹那短短的枝條正輕輕劃過水面。小松鼠正在樹枝間散步。小朋友們放著風箏,風箏高的快看不見了。春天像給西施故里穿上了一件嫩綠色的外衣。

到了夏天,梧桐樹的樹葉變成了深綠色了,變得更茂盛了。荷花都露出了粉紅色的笑臉。小魚把荷葉當成了小傘,于是,都爭先恐后地到荷葉下乘涼。老人們也像小魚一樣。在梧桐樹下乘涼,他們拿著扇子談著天,樣子非常休閑。夏天像給西施故里穿了一件深綠色的衣服。

秋天到了,梧桐樹的葉子變成了金黃色,風打了個噴嚏,梧桐樹的葉子就落了下來。老師帶著許多小朋友到這里秋游。秋天像是給大地穿上了金色的裙子。

冬天,梧桐樹的葉子已全部掉落。大雪落在屋頂上,陽臺上,馬路上,樹枝上。這些雪被小朋友們看見了,他們飛快地跑出家門在廣場上打雪仗,堆雪人。玩的非常開心。冬天像給西施故里穿上了白色的大衣。

這就是西施故里的四季風光。

西施故里作文 篇9

從我家過一條小路,就來到了名勝古跡——西施故里。

一進西施故里,首先看到的是一條古色古香的美食街。那里人山人海。到處都是歡歌笑語。走過去,你會聞到一股股香香的味道。走近些,你會發(fā)現(xiàn)原來是有那么多的美食啊!那些廣告牌,店名的牌子是多么銀光閃閃呀!那里面有臭豆腐,烤餅,饅頭等各種各樣的小吃。那臭豆腐里嫩外脆,吃進嘴里是非常享受的。你還能去休閑的喝咖啡呢!

在美食街的旁邊就是我們諸暨的母親河——浦陽江。在那里有許多栩栩如生的石雕銅像,旁邊還有寬闊的浣紗橋呢!那些銅像有的側(cè)著身子。好像在看遠方美麗的風景;有的拿著盆子走向浦陽江,好像要去洗衣服;有的姑娘蹲在江邊,想綻開的花朵;有的姑娘站在那里,好像在擺姿勢的仙女。這一排排石雕站在一起,好像在說悄悄話,而且還熱烈歡迎我們在這兒玩呢!

我愛西施故里,因為它給人舒適和恬靜;我愛西施故里,因為它令人神往,令人懷念;我愛西施故里,因為它啟示人們熱愛生活,熱愛美。

西施故里作文 篇10

一提到諸暨或者是關(guān)于西施的故事,我就想起了去西施故里時的情景。

那天我和爸爸媽媽一起開著家里的“小紅馬”,向著諸暨西施故里狂奔而去。

來到西施故里,一進門,一個小池子就映入了眼簾。我問爸爸:“爸爸這個池子叫什么名字?”爸爸說:“這個池子叫紅粉池,春秋戰(zhàn)國時期,越王勾踐在打仗前用美女去迷惑吳王。于是就派了西施去,在去吳國之前,西施就是在這里,焚香沐浴?!?/p>

接下來,我們又來到了一個茅草屋,我發(fā)現(xiàn)里面的屋頂不像現(xiàn)在那樣富麗堂皇,是又破又爛的,而且還漏著風,茅草屋的地板也是一樣破舊,上面還鋪滿了灰塵,墻壁是用木頭做成的,坑坑洼洼的。茅草屋里,還有一張又小又硬的木床,睡上去肯定不舒服,我體會到了古人生活的不易。

最后我們又來到了一個三角亭,里面有三個泥土制成的塑像,分別是大臣文種,大將范蠡和越王勾踐。我對大臣文種的雕像記憶最是深刻,那座雕像已經(jīng)不是那么完整了,他身上的油漆都已脫落,露出了猙獰的泥土。

穿過三角亭,我和爸爸媽媽又來到了“響屐廊”,據(jù)說西施喜歡穿木屐,并且喜歡在鞋子上掛鈴鐺,走過這條走廊時好聽的鈴聲和木屐踩在地上發(fā)出的聲音,久久的在走廊回蕩。

時間過得很快,我?guī)е酪啦簧岬男那榛丶伊?,再見了,美麗的西施故里,我還會再來看你的。

西施故里作文 篇11

西施故里是一所飲譽中外的名人故里。

走進西施故里,首先映入眼簾的一塊大石頭,上面刻著西施故里四個鮮紅色的大字。鮮紅色的大字在陽光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光。

走過大門,來到四合院。只見院落不大,但山石花草,月門花墻,古樸典雅,老瓦小屋,古色古香。

四合院的門前,有二尊塑像。第一個女子在對著盆子梳頭,神情自然,嘴角露出一絲微笑。第二個女子神情莊重,眼睛盯著對面的浦陽江。

欣賞完塑像,來到一條木板鋪成的小路上。右手邊是一大片竹林,花草叢生。左手邊則是浦陽江。再往前走,是一個小池,淡藍色的池水清澈見底,好像的一面鏡子,又好像是一條條柔軟的藍絲綢。池里邊沒有過多的裝飾,只是有一些荷葉和幾朵荷花。風一吹來,湖面泛起了一道道迷人的波紋,水中的景物也隨著微波一會兒聚攏,一會兒散開,水中的蓮葉也隨風晃動,好像在點頭問好。露珠聚集在荷葉上,像珍珠似的晶瑩透亮,用手輕輕搖荷葉,露珠便滾來滾去,一不小心,珍珠跌了下去,跌成了許多水珠,一頭鉆進水里,不見了。

西施故里除了風景秀麗,而且還有許多特色。如西施美食一條街;吃著香聞著臭的臭豆腐﹑諸暨名菜西施豆腐等。這些新穎獨特的特色讓西施故里成為一所中外聞名的旅游勝地。

西施故里作文 篇12

諸暨的西施故里是個美麗的大公園。

門口,一塊大石頭上鐫刻著西施故里幾個鮮紅的大字。

沿著石子路進去,走過一座又一座的石橋,石橋下的小溪在太陽光的照耀下波光粼粼,閃閃發(fā)光,溪水清澈見底,小魚在水里快活地游來游去,好像在玩捉迷藏,也好像把小溪當作石游樂園。

走過石橋,來到了大操場,大操場上最應人注目的石那些雕塑,那些雕塑栩栩如生,描繪了古代勞動人民勞動時的情景,其中,一位婦女手中拿著飼料,正在喂家中的雞鴨呢!還有一個小孩子正在幫助長輩干活呢

大操場旁有個荷花池,看到這些垂頭喪氣的荷花,我不禁想起了夏天的荷花池池中的荷花非常美麗,一個個碧綠的大圓盤挨挨擠擠,從大圓盤中間,還冒出了幾朵雪白的荷花,荷花有的還是花骨朵,看起來飽脹得快要破裂似的;有的開出兩三片花瓣兒;有的花瓣全開了,看起來真像西施,真不愧把荷花比做是西施??!

看完了荷花,向前走,就到了買賣街,買賣街的商品琳瑯滿目,讓我應接不暇。那里有風箏,有玩具,有飲料,有零食

從買賣街旁的石階下去,我們來到了浣紗江畔,此時的江面風平浪靜,猶如一面大鏡子,都可以照出人影來了。游船滑,幾乎不留一點痕跡。一陣風拂過,碧波蕩漾,美麗極了!

?。∥魇┕世锫糜尉皡^(qū),你是大自然的杰作,是無聲的詩,不朽的畫,凝固的樂!我為做為一個諸暨人民而感到無比的驕傲。

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春天里的故事作文


寫作是將我們的學習和思考成果有效地歸納和總結(jié)的方式,它幫助我們更清晰地思考,不再感到困惑。為了拓寬寫作的積累素材,我們可以多讀一些課外書籍。今天,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家推薦一篇關(guān)于“春天里的故事作文”的網(wǎng)絡文章,相信它能給大家?guī)硪恍┯幸娴臇|西!

春天里的故事作文【篇1】

河畔青翠的小草和煥然一新的樹木無不詮釋著萬物復蘇的春已經(jīng)到來。它揉碎了滿夜星光,潑灑著我的青春。在這個非比尋常的春天,讓我覺醒。

我家附近有一片未經(jīng)開墾的田野,野草在春天拼命生長,似乎要遮住這一方天空,目及遠處,隱隱約約有一處地方與著野草不相符。

我與小伙伴從小就愛來這撒野,盡情的玩鬧,衣服破了褲子臟了都不怕,這里是屬于我們的溫馨居所。

這天,我們又來到這個地方,已然十四歲的我們依舊,童心未泯。飛兒撥開幽綠的草一步步向前探,我膽子最小,更何況現(xiàn)在是傍晚,總害怕有什么妖魔鬼怪突然蹦出來,所以我走在最中間,后面是小夜,他沿路看見什么青蛙都捉來嚇唬我。嬉鬧了一陣,我們穿過了野草狂長的地區(qū),朦朦朧朧看到了前面昏黃燈光。

是一座木屋,真是不敢想象,在這荒涼的地方居然藏著一個遠離世俗的木屋。而此刻天空隱匿了最后一束霞光,天色盡黑。

要不咱們回去吧。我吞吞吐吐,心一個勁兒的跳,那你自己走吧。飛兒指著我們身后烏黑的野草區(qū),我吞了口口水。算了,跟著你們,跟著你們。木屋其實并不老舊,因著周圍的裝飾竟有一絲世外桃源的感覺,門口還擺著一盆盆鮮花,屬向日葵居多。突然門開了,一個年逾八十的老太婆走出來,他看到我們目瞪口呆的樣子,和藹的笑了,還招手示意我們過去。

我們進了屋,屋里很干凈,而且充滿醉人的芬芳,芬芳中有著游絲般的花香,她請我們坐下,端來香瓜子,我們乖乖坐下,聽老太太回憶著,原來她這里很久沒有人來了,她一個人怪孤單的,只能種種花,養(yǎng)幾只貓,兒孫都在火災中死了,老伴也早就歸天,她說著說著,那渾濁的眼睛充滿淚水,她說她在這里住了五十年也五十年沒去看看外面的世界了,她這是悔恨,沒能抓住時光,總要趁著年輕干幾場大事,才死而無憾。她請我們喝了花茶,讓我們下次再來,把我們送走時我又看見她和藹,開心的笑了。

在這春的大地,輕瞥你的笑,使我知道抓住了時光,雖然不能擁抱,但卻此生無憾。你的笑顏,春風十里都不及。

春天里的故事作文【篇2】

春天來了!大熊蘇醒了,大熊說:“大地比以前更美麗了”。

不久,小白兔、獅子……等等的動物都蘇醒了,小鳥唱著那悅耳動聽的大自然交響曲,蝴蝶、小白兔隨著音樂翩翩起舞!真美妙!

在土里的小種子,開始覺得土里暖暖的,小種子伸伸懶腰,刷牙、洗臉,小種子坐在椅子上,打了個大哈說:“真希望能到外面透透氣,但是,會不會發(fā)生危險??!”小種子想,像是:會不會被大野狼吃掉,它想到“小紅帽”的故事小種子克服恐懼,努力的往上爬,它終于爬出泥土,它看見那巨大的大樹爺爺,它問大樹爺爺:“樹爺爺您是怎么長高的?”樹爺爺說:“多喝水、多曬太陽啊!”小種子真的照做了,它一年一年長高,它說:“我真得長高啦!”。

春天里的故事作文【篇3】

春天來了—山青,水秀,花開,“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”。人地煥發(fā)出了生機,人間更是充滿了生氣。

你聽,“噼里啪啦,噼里啪啦”,爆竹聲聲,震耳欲聾。循聲望去,村委辦公室樓前的走廊正中,一張人紅“喜”字,格外醒目。推開樓門,走進人廳,人聲喧鬧,喜氣洋洋,大廳主席臺前懸掛著“老年集體婚禮”的橫幅,五對衣著華麗的老人個個紅光滿面,含笑坐在臺前,臺卜坐滿了前來祝賀的觀眾。

鞭炮聲息,伴隨著熱烈的掌聲,老支書首先宣布:’’老年集體婚禮現(xiàn)在開始!”老支書今天也是新郎信,你瞧,他打扮得多帥:雪白的襯衣,紫紅的領(lǐng)帶,藏青色的西裝,筆挺的褲線,鏗亮的皮鞋,真讓小伙子們叫勁兒尹我們今天在這里舉行老年集體婚禮,移風易俗,破舊立新,不搞繁瑣的禮節(jié)了,煙、械、酒多得很,人家可盡興地吃、喝……”臺下的掌聲淹沒了老支書下面的話語。

該李奶奶和王爺爺發(fā)言了。新娘李奶奶羞羞答答的,頭上人紅的絹花一顫一顫的!瞧她那樣子,人家忍不住一陣哈哈人笑。倒是新郎王爺爺爽朗得很,笑得合不攏嘴,胸前的大紅花特別引人注目,他清了清嗓子高興地說:“今天我和月菊(李奶奶)能在這兒共結(jié)殘年之好,全仗著黨的政策好。黨的好政策使我們這些孤寡老人老有所養(yǎng),老有所愛,晚年幸福,越老感覺越年輕。謝謝黨,謝謝人家。我們給大家鞠躬了,謝謝!”王爺爺、李奶奶彎身行禮,臺下又是一陣熱烈的掌聲。

不知不覺一個多小時過去了,“該入洞房唆!”孩子們大聲喊著。人伙兒簇擁若五對新婚夫婦走向二樓的新房。頓時,眾人的歡笑聲、悠揚的嗩吶,吶聲交織在一起,傳出了新房,傳出了院落,飄向了天空,向人們訴說著這個發(fā)生在春天里的故事。

春天里的故事作文【篇4】

春風輕輕地吹在我的臉上,仿佛就像母親的手一般柔軟撫摸著我的臉。春雨滴答滴答的落在我身旁,仿佛是一個個美妙的音符一個個落在我身邊。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,小蟲兒在歡快的歌唱。我仿佛聽到它們在演奏一首美妙的曲子??窗?,柳樹爺爺展開了嫩綠的枝葉搖擺著,仿佛都被自然的歌聲陶醉了。小草長出了嫩芽,花姑娘穿著美麗的衣裙為它們伴舞,仿佛再召喚自己的白馬王子??炜?,蝴蝶姑娘們來啦,它們穿著一身美麗的衣裙翩翩起舞而來。它們也來參加這次的演唱會呢。就連勤勞的小蜜蜂們,都忍不住放下手中的采蜜工作來參加這場舞會。雨過天晴后,太陽公公笑開顏,它給它們帶來了清清的自然香氣和美麗的七彩彩虹。

看啊,它們多么像是在辦舞會啊。此時此刻我也被眼前的情景陶醉了,我仿佛感覺自己也變成了一只小鳥快活的跟它們一起歌唱一起跳舞。到了夜晚舞會結(jié)束啦。小鳥,蜜蜂們都回家睡覺了。有些小蟲兒也睡覺啦,花姑娘也合上它的美麗衣裙昏昏欲睡。柳樹爺爺也合上了它的嫩綠枝條睡著了,小草們依靠在花姑娘和柳樹爺爺?shù)纳磉呉策M入的甜美的夢鄉(xiāng)??炜窗。滋斓奈钑偨Y(jié)束夜晚的舞會又開始啦。在潔白無暇的月光下,美麗的星空下。荷塘里的青蛙在呱呱歌唱,荷塘里的魚兒在歡快戲水,螢火蟲帶著漂亮的燈籠出來照明。也有一些小蟲兒,因為白天沒玩夠,所以晚上又跑出來玩了。夜晚的舞會很短暫,第二天的太陽升起啦,一切的一切如平常一般,柳樹爺爺依舊快樂開心的搖擺著嫩綠的枝葉,花姑娘們依舊笑容滿面穿著美麗的衣裙舞動著。一切的一切都那么美麗,那么迷人。

如果有人要問我春天像什么?我會告訴他春天像個舞會一個迷人而又令人難忘的舞會.....

春天里的故事作文【篇5】

春天來了,一切都顯得那么生機勃勃,富有朝氣。

樹木的枝條都變得柔軟,不再像冬天里那樣一碰就折斷。淡黃色的小嫩芽像星星一樣點綴在枝頭,小樹在春風的撫摸下悄無聲息地長大了。

小草從冬天的睡眠中蘇醒過來,伸了個懶腰,把頭鉆出了泥土,好奇地打量著四周有什么不同之處?;ò脖淮河甑摹吧成场甭暯行?,著急地準備著漂亮的禮服。

植物都找回了春天該有的樣子,小鳥們也急匆匆地從遙遠的南方趕回來,立在枝頭嘰嘰喳喳,你一言我一語地議論著

最近發(fā)生的那些趣事。

早晨去公園晨練的人越來越多,周末也有更多的風箏在公園的上空比誰飛得更高。老爺爺老奶奶們一邊說笑,一邊散步。

一所所學校傳出來朗朗的讀書聲,放學后,道路上到處灑滿同學們你追我趕的歡笑聲。

春天的到來,最高興的應該是孩子們了。他們可以在院子里躲貓貓,可以去郊外野炊,還可以到公園里玩耍。特別是當春天到來的時候,就意味著馬上可以吃上美味的水果。

春天不僅充滿了生機,還是多姿多彩的,更是令人愉悅的。

春天里的故事作文【篇6】

春天是生機勃勃的,是鳥語花香的,此時也是小鳥們出生的時候。

那次信息課,我們在教室門口排隊。

“嘿,你們看,那里有一只鳥兒,好漂亮??!”張同學拽了拽我,笑嘻嘻地盯著那只鳥兒。

“哦,是挺美的。哎,你看……”不等我說完,她已經(jīng)開始向其他同學宣傳了:“你們看,那兒有只鳥兒,漂亮的鳥兒?!贝蠹叶枷驑渖锨迫ィ枚嗯颊f好漂亮啊。

“哎,你們看,樹里頭,好像還有個鳥窩!嗯,還有小鳥咧!”我興奮地低聲叫起來,許多人看到了,大家也都說小鳥真可愛,隊伍末尾開始騷動起來。

這時,我看見了生動的一幕:鳥媽媽回來了,似乎沒有找到吃的。它叼了根樹枝,不知道是樹枝上有小蟲要給小鳥吃還是要搭窩,幾只小鳥的頭一伸一伸的,小嘴大大地張著,似乎很餓,拼命想吃東西,我隱隱約約地聽到小鳥們“啾啾啾”地叫個不停。它們的窩在樹頂上,那么高,我怕它們會掉下去,一直盯著,心想:如果它們的巢低一點,我一定會撒點東西給它們吃的。

我們自由活動時,我一直想著那窩小鳥:它們再在怎么樣了?

下課了!我沖到欄桿邊一看,喲,小鳥們還在,鳥媽媽在食堂那邊停著,心急如焚地在找食物。可惜我呆不了太久,看了一會兒我便回教室了。

小鳥小鳥,愿你們的媽媽能盡快找到食物喂飽你們。春天來了,希望你們快快長大!

春天里的故事作文【篇7】

“春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那青翠的山林里……”每當聽見這首熟悉的歌曲,我都會情不自禁地提出一個問題:春天到底在哪呢?有人說,根本沒有春天!我卻不以為然,春天其實早就來了,只不過要靠你細心地觀察才能發(fā)現(xiàn)。

春天在哪里?春天就是那些默默無聞的小草。春天來了,小草偷偷地從土里鉆出來,又嫩又綠。公園里,馬路邊,一眼望去,一大片一大片滿是的。孩子們淘氣地在公園的草地上開心地打著滾,踢著球。只見他們有的跑步,有的捉迷藏……笑聲充滿了整個公園。

春天在哪里?春天就是那些高大厚實的樹木。春天來了,樹木上又顯示出一番生機勃勃的景象新的枝葉代替了原來的殘枝敗葉,他們努力的吮吸著春雨的滋潤,大地的養(yǎng)分,生長著。桃樹、杏樹、梨樹都爭相開放。樹上開滿了美麗的花朵,游客們都忍不住駐足而觀。

春天在哪里?春天就是那一下就是三兩天的春雨。春天來了,春雨悄悄地降臨了,路上有撐起傘慢慢走著的人,雨中還有開著出租車工作的司機,人們的房子都在雨里靜默著。春雨就像一位可愛的小姑娘,它的降臨不像秋雨打在人臉上有種疼痛,不像冬天的雨那么冰冷,她是柔和的、她是細小的,滴在在臉上就像一位母親輕輕地撫摸著你。

法國著名雕塑藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!敝灰朴诎l(fā)現(xiàn),你會發(fā)現(xiàn),春天就在你身邊!

春天里的故事作文【篇8】

春姑娘帶著畫筆來到了大地媽媽的懷抱里,冬哥哥和雪孩子到別處玩去了。

每年,春姑娘來時,都要給大地上的植物們?nèi)旧?,可今年卻和往年不同了,因為春姑娘的畫筆不見了!春姑娘急急忙忙找到了太陽叔叔,問:“太陽叔叔,太陽叔叔!您有沒有看見我的畫筆呀?”太陽叔叔見春姑娘如此著急,也很想告訴她,可他也不知道呀,他說:“我也不知道啊,你去問問月亮吧,說不定她知道?!贝汗媚镉至⒓磁艿皆铝涟⒁碳?,問:“月亮阿姨,月亮阿姨!您見到我的畫筆了嗎?”回答卻是:“沒有呀。”

春姑娘找了許多地方,也沒打聽到畫筆的下落。春姑娘在槐樹爺爺身旁急得哭了起來,由起先的小聲哭泣到后來的嚎啕大哭,她的淚水像開閘的潮水,不一會兒,便成了小河。許多動物見狀趕緊七嘴八舌地安慰她。后來,小兔大聲叫了一句:“我知道畫筆在哪兒!”春姑娘這才慢慢地止住淚水。在小兔的敘說下,大家明白了,那天,春姑娘不小心掉下的畫筆,被小狐貍撿走了。大家一起去了小狐貍家,正好小狐貍不在家,大家輕而易舉地拿回了畫筆。

正當春姑娘開始給大地染色時,不甘心的小狐貍又來搗亂了,他撞向了春姑娘,把顏料撞得滿地都是,許多樹也染上了不該染的顏色,桃花染成了黑色的,梨花染成了藍色的,連小草也染成了白色的。大家都拼了命的想辦法。終于,小猴想了一個法子:“讓雨伯伯來下場雨,把這些顏料沖掉,再重新染色,不就好了?”大家很快的找來了熱心的雨伯伯,下了一場雨,把雜七雜八的顏色沖掉。春姑娘再一次把顏料調(diào)好,重新給大地染了色,使植物們恢復了五顏六色、多姿多彩的本貌。

從此,大家過上了幸福、安寧的生活。

春天里的故事作文【篇9】

在我的窗前落下了一只蝴蝶,它是春天的請?zhí)?,邀我來參加春天詩會?/p>

春天趕走了寒冷的冬,萬物見到了春

,

就像見到了久違的朋友,小黃鸝見到春,高興的唱了起來

春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”大地開著春天詩會。

你看那身著燕尾服的紳士——春燕先生。他動情地朗誦道:

碧玉妝成一樹高,萬條垂柳玉絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”柳樹聽了便像一個美麗的少女,那縷縷絲發(fā)迎風飄舞,美妙悅耳的春的旋律,讓它翩翩起舞,又像是傳遞著春的信息,讓我們感受著春的交響樂。

你看那歡快活潑的小溪,

它那動聽的歌聲:“

春天來了,春天來了

,

來到了小河邊

小溪歡快的流著

……”

響了春的樂章

。在歌聲伴隨著,牽?;ㄩ_了,低低的吹著嗩吶,桃花、迎春花在春天綻放,伴著輕拂的歌聲,它們花枝招展,迎風起舞,動聽的歌聲、歡快的舞蹈,讓我如癡如醉。

這時滿山遍野的小草探出了頭,在微風吹拂下,它們含情脈脈的吟道:“野火燒不盡春風吹又生!”

田野上一片歡聲笑語,它們用自己的方式來慶祝春天的來到,大地在歡歌。辛勤的

蜜蜂忙著將這場詩會記錄下來,太陽將這美好的畫面拍下,留作春天的記憶。

春天詩會,迎接春的到來,讓我們一起走進春的殿堂。

沙漠里的故事作文


根據(jù)您的需求,小編為您整理了以下有用的信息:“沙漠里的故事作文”。作文練習是加強語文思維的必不可少的部分,寫作能夠展現(xiàn)更強烈的想象力和創(chuàng)造力,讓我們能夠突破自我并開拓思維。要寫好一篇作文并非一蹴而就的事情,請您仔細閱讀此文的內(nèi)容!

沙漠里的故事作文(篇1)

五里街中心小學二年一班潘昕以

在一片沙漠里,有一個兇惡的魔王。沙漠被魔王統(tǒng)治著,來到這里的人,都要聽他的命令。

很久很久以后,一位聰明、善良的勇士來了!他說:別害怕,別害怕,我會救你們出去的。人們異口同聲地說:不可能,不可能魔王很厲害的!勇士不相信,便來到了沙漠。他喊著:魔王、魔王,快出來。魔王當作沒聽見似的。

勇士馬上回去了,一位老人說:要先設計計劃!勇士靈機一動,想出了一個好主意!叫上了三位勇士,合力攻打魔王。

第一位勇士說:魔王!魔王!魔王魔王被吵醒了,跑出了沙漠。好機會!全部勇士攻擊了沙漠,救出了人們!魔王也死了!

人們過上了安寧的生活!

沙漠里的故事作文(篇2)

“你何必妄自尊大自吹自擂呢,論容量我確實不如你,”望著沙漠手舞足蹈目空一切,海綿不卑不亢地說:“但你裝下無數(shù)的水量又保留住多少呢?當長途跋涉的.人們急需解渴時你能提供什么?挖得再深也取不到一滴水!你說這樣的寬闊胸懷有什么用?”

沙漠若有所思,靜靜聽著一言不發(fā)。

“而我卻自信并非淺薄,盡管我軀體渺小容量有限,但我汲收多少水量就保留多少而不會流失;我不夸夸其談更不驕傲自大,當人們需要水份時,我保留多少就提供多少,這樣看來,盡管我只能裝下一碗水,但比起你吸收水量萬千卻不曾有半點保留而言,豈不是更有價值?”

沙漠羞愧地低下了頭,從此再也不敢在海綿面前夸夸其談了。

——讀書也是如此,寧可象海綿容量小但能完全保留,而不可象沙漠看似包容萬千,需要時卻無法提供點滴。

沙漠里的故事作文(篇3)

請你分析《兩人結(jié)伴橫跨沙漠》這則寓言故事,談談運用其中的相關(guān)材料,可以論證哪些論題。

兩人結(jié)伴橫跨沙漠,水喝完了,其中一人因中暑動彈不得。同伴去找水,臨行,交給他一支槍,五發(fā)子彈:記住,三小時后,每隔一小時對空放一槍。槍聲會引導我找到正確方向,與你會合。

兩人分手后,那人狐疑地臥在沙漠中無奈地等待。他看表,按時鳴槍,可是,他很難相信同伴會遵守諾言。一槍,二槍,三槍隨著時間推移,他越來越恐懼:同伴是在找水過程中渴死?還是在找到了水之后棄自己而去?到了該發(fā)第五槍的時候,他舉起槍,對著自己的太陽穴扣動了扳機

不久,提著滿壺清水的同伴,領(lǐng)著一個沙漠駱駝商隊循聲而至。但他們所看到的卻是

①堅持與信念是成功的關(guān)鍵。相信成功不一定就能夠成功,但是,不相信成功的,幾乎可以肯定地說,一定無法成功。因為,他不再報希望,不再堅持,不再努力。

②對待朋友要堅守承諾。面對中暑動彈不得的同伴,自己首先應該做的是為朋友的生命著想,并堅守承諾,為他找來了救命的水。

③相信自己也要相信別人。在沙漠中中暑者很難相信同伴會遵守諾言而放棄了堅持,結(jié)束了自己的生命,這是不信任朋友的結(jié)果。有時我們寧可信其有不要信其無。

④絕望中也有希望。困于茫茫沙漠有絕望的因素,但并非沒有希望的可能。

⑤智慧是救命的法寶。求生是要智慧的。同伴去找水之前不忘交給對方一支槍,五發(fā)子彈,并且交代記住,三小時后,每隔一小時對空放一槍。槍聲會引導我找到正確方向,與你會合。

沙漠的精靈07-13

未來的沙漠07-13

沙漠作文07-26

沙漠植物10-28

沙漠里的故事作文(篇4)

在沙漠地帶住著三只蜥蜴,一只活潑好動的蜥蜴寶寶和它的爸爸媽媽。它覺的媽媽很啰嗦,因為媽媽常常說:“不要到處亂爬,特別是沙漠最深處?!?/p>

一天,蜥蜴寶寶偷偷地爬出去溜達,就在它玩得得意忘形的時候,它發(fā)現(xiàn)迷路了,而且還迷失了方向。原來它爬進了沙漠最深處,這里沒有水源,溫度還很高,它來來回回爬了快兩天了,已經(jīng)累的精疲力盡了。就在它身體已經(jīng)軟綿綿的時候,眼前出現(xiàn)了一片碧藍碧藍的湖,它激動地跳進去,在里面一邊游泳一邊喝。這個時候它感到臉有點刺痛,它睜開眼睛,咦!我怎么在家里了,原來是爸爸把我扛回了家。

經(jīng)過這次教訓,它知道外面到處都會有危險,它更愛惜生命了,在它沒有長大之前,它要做個乖寶寶。

沙漠里的故事作文(篇5)

在一片沙漠里,有一只駱駝,它已經(jīng)三天三夜沒喝水了,駱駝口很渴。

它在沙漠里走啊走,找啊找,走了很遠很遠,找了好久好久,都找不到水喝。突然,它看見前面有一片綠色的東西,開心極了,以為找到水了。它跑過去一看,是仙人掌,它很失望,它自言自語地說:“唉,仙人掌有刺,不能吃?!笨上扇苏凭尤徽f話了,它說到:“駱駝哥哥,你在找水嗎?我知道前面一條小路旁,有一個小水塘,你快去那里喝水吧?!瘪橊務f:“好的,非常感謝!”可仙人掌又說:“我也很口渴了,請你駝一袋水回來給我,好嗎?”駱駝說:“好的好的。”

駱駝一口氣跑到了那個小水塘邊,喝得飽飽的,又裝了一大袋水去給仙人掌,把水澆在仙人掌上,仙人掌對駱駝說:“謝謝你,駱駝哥哥。”駱駝擺了擺手說:“仙人掌妹妹,不用謝,你不是也幫了我嗎?沒有你的指點,我也找不到水呢!我們要互相幫助,生活才會更加美好!”

沙漠里的故事作文(篇6)

我讀的是《沙漠里的故事》,在這個故事里我知道了在沙漠里也有植物和動物,而且動物都是很頑強,不怕累。

在沙漠里的植物比如:短命菊,大花飛燕鳥【還有一個名字叫“鴿子花”】,狼尾巴,……。等等這些都是生長在沙漠里的植物。

在《沙漠里的故事》中,我最喜歡“沙漠勇士”和“沙漠運動會”這兩篇了,那我就給你們介紹一下“沙漠勇士”吧!

在“沙漠勇士”講的是一只獵狗他不明白,為是么我們?nèi)祟愐选吧衬率俊苯o那平凡的駱駝。有一次獵狗的主人交給他一個任務跟隨一只駱駝隊,穿過沙漠,運送東西。他們走在路上的時候,在路上出現(xiàn)了風沙,駱駝讓他【獵狗】到他肚子下躲一下。

獵狗一躲到駱駝下面就干就舒服多了,他就開始問了:你們駱駝為什么不怕風沙?駱駝回答我的眼睫毛又密又長,而且下垂,遇到風沙時眼睛半閉著,就可以防止沙粒進去。

我讀到這里覺得駱駝真的是“沙漠勇士”,只有駱駝才能號稱“沙漠勇士”,讀了這個故事我知道了不要小瞧周圍的事物,其實他也有自己的厲害點。

沙漠里的故事作文(篇7)

陳思涵

在一片無邊無際的沙漠里,住著一群可愛的小駱駝,他們圍成一圈,聊著童話里的故事。

一只小駱駝說“我們一起聊勇士大戰(zhàn)魔王的故事吧”大家覺得這個故事非常有意思,就按照這個故事的思路開始了好玩的故事。

一只小駱駝說“從前有個魔窟里有個兇狠的魔王”有人接著補充說“他騙去了美麗的公主”。

第三只小駱駝說。你們快聽,公主在魔窟里害怕的哭呢。就這樣,他們編織著好玩的童話,他們下定決心去救公主。

一個小伙伴說,我拿刀去刺殺魔王。有人反駁,那時還沒有武器呢。一只叫樂樂的小駱駝說“我們用最古老的方法挖地道,從四面八方挖地道,這樣就可以炸死魔王了?!贝蠹叶己苜澩桶凑账姆椒ㄈプ隽?。只聽見砰的一聲,魔王被炸死了,我們救出了公主。但是公主在哪兒?我們往后一看,看見媽媽一直看著我們,媽媽笑著說“你們真是一群可愛又聰明的小駱駝呀!”我們聽了像喝了蜜一樣甜。

沙漠里的故事作文(篇8)

那年秋天,我被父母領(lǐng)著走進了實驗小學的大門,一切都讓我感到陌生和好奇,就像今年我對這所中學一樣。一年級時的作文還不能夠叫作文,老師卻對我們說,這個作文的體積會慢慢擴大的,就像你們慢慢長大一樣。第一天的家庭作業(yè)就是讓我們寫一篇作文,字數(shù)不能少于15字。要寫自己今天的感受。我回到家后冥思苦想,這是我第一次接觸作文,也是第一次讓它弄得我束手無策。大約過了半個小時,我終于在本子上歪歪扭扭地寫下了這么一句話:我今天上一年級了,我很高興,以后要努力學習。出人意料的是我的作文竟然被老師當作范文讀給大家聽,我開心極了,我從此愛上了寫作。

上了初中,作文真的如老師所說的那樣,從一開始的15字到現(xiàn)在的600字,但是我已經(jīng)無需絞盡腦汁了,而是輕輕松松的把它完成。這六年來,我體會到了作文帶給我的“優(yōu)惠”,這是其他人都無法感受到的,然而我用我的筆在我心田的沙漠上寫出了一條小溪,我給它取了個名字,叫做“作文”。

當作文之水在我心田上的那片沙漠上緩緩流過時,我回憶起了這些年我和作文的故事。

沙漠里的故事作文(篇9)

周睿軒

在一片沙漠里,有一座城堡,里面有一個兇狠的魔王,他有魔法,把動物們的森林變成了一片沙漠,動物們無家可歸。于是,大家準備攻打城堡。

一只小鳥說:“我飛過去扔炸藥?!?/p>

兔子反駁道:“你在天空中飛翔,會被魔王發(fā)現(xiàn)的?!?/p>

土撥鼠說:“挖地道,從地下裝上火藥,把城堡炸干?!?/p>

土撥鼠的辦法得到了大家的贊賞。于是,動物們準備進攻城堡。首先,它們趴在沙漠上,接著,挖地道;挖著,挖著,最后,它們終于挖到了城堡的下面,它們合力把火藥放進去,火藥的威力實在是無比強大,一下子,就把城堡給轟塌了,有魔法的魔王死去了。

動物們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著恢復的森林。

從此,動物們重新過上了幸福的生活。

沙漠里的故事作文(篇10)

在一片沙漠里,有一只迷路的小狗,它全身金黃金黃的,脖子上還帶著一個小鈴鐺。它又累又渴,走了一會,看到了一個小女孩,小女孩手里正好抱著一瓶水,看到了這只可愛的小狗,非常喜歡,就給了它一點水喝,小狗汪汪叫了幾聲,蹦蹦跳跳的,高興極了!小女孩特別喜歡它,就抱著它走了,她們走了一會,發(fā)現(xiàn)了一座小鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村里有一位老爺爺,老爺爺非常喜歡小女孩和小黃狗,就給了她一盞神燈,還說:你擦擦它,就可以許一個愿望。小女孩就拿起神燈擦了一下,說:請您把我和小狗送回家吧!一瞬間,神燈就把小女孩和小狗送到了小女孩的家里,小女孩的媽媽看了小女孩帶回來一只小黃狗,也非常喜歡。

從此小黃狗跟著它的小主人過上了幸福多彩的生活。

沙漠里的故事作文(篇11)

徐瑞浠

在一片沙漠里,住著一群小動物。小動物的不遠處,有一個山洞。山洞里住著一個非常兇惡的巨人。

在動物群里有個小家伙叫”小蜥蜴”。小蜥蜴早就受夠了巨人的惡行。于是小蜥蜴召集了駱駝、小花蛇、蝎子、獅子、沙鼠……等動物們開會,商量如何打敗巨人。小動物們選小蜥蜴當班長。小花蛇說:“我們要怎么打敗這么高大的世在人呢?”蝎子說:“我沖進去用鉗子把巨人夾死?!鄙呈蠓瘩g到說:“巨人這么大,你沖進去豈不是給巨人當午餐嗎?”小蜥蜴說:“我們從地下裝上火藥,把巨人炸飛吧?!毙◎狎娴闹饕獾玫搅舜蠹业馁澩?/p>

于是,小蜥蜴帶著其他小動物跑到巨人的山洞旁,從四面八方放上火藥,接著班長一聲令下“放”只聽啪的一聲巨響,山洞里的巨人被炸飛了。小動物們歡呼著勝力的打死了巨人。

從此,小動物們又過上了自由開心的日子!

照片里的故事初中作文


作文是我生命中最美妙的展現(xiàn)感情的途徑,通過學生多加細致觀察,這是提高寫作技能的關(guān)鍵,那么哪種作文能留下深刻印象呢?下面小編為大家準備了“照片里的故事初中作文”的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,請慢慢欣賞!

照片里的故事初中作文【篇1】

在這一張張照片里,是一群笑的放肆的人,是一群嘴上互懟,但彼此不可或缺的人。注視著他們,嘴角微揚,心潮澎湃,回憶起照片里的故事,久久無法忘懷……

大地回春,生機盎然,暖陽斜照,微風醺醉,一群少年在樓下駐足,被那垂絲海棠所吸引。遠望,在暖陽映照下,盛開的海棠仿佛一片燦爛的云霞。走近一看,色澤鮮亮,堪稱絕妙。從樹枝到樹梢,花兒密密層層,一朵擠一朵,朵朵賽仙女,令人陶醉。若凝神諦聽,定能聽見她們呢喃細語。輕撫其臉蛋,如珊瑚絨般柔軟,似天鵝毛般舒適。再細細一聞,并沒有太多香氣味,但細品會感受到春天的芳香。一陣風吹來,下起了海棠雨,花瓣如粉蝶飛舞,給大地鋪上花地毯。生怕呼吸打擾到這些窈窕淑女,我們便踮起腳尖不舍離開了。

走在小路上,無意間看到草地上的野花,星星點點,松松散散聚在一起,宛若無際夜空中的繁星,似霧般朦朧。讓我想到了滿天星,是守望愛情,甘做配角的愛,默默地愛著一個人,希望他或她幸福。一盞孤燈,聽萬物聲;滿天星辰,招遠歸人……

伴隨著熱烈的討論聲、說笑聲,少年們不知不覺就到了后花園,曲徑通幽,樹木縱橫交錯,抽枝發(fā)芽,一片蓬勃。小橋棱角分明,橫跨水面,玲瓏精致。針松挺直脊梁,影子中都透著桀驁不馴。少年們看到小石潭中的魚兒和蝌蚪就來勁了,他們擼起袖子,攢足了勁,抓了好幾只,重溫童年的美好回憶。

草地上,是一團團的蒲公英,風飄則起,風停則駐,安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的情操,讓人喜愛。其實,少年們對某個人或物的愛,就像蒲公英一般,無法停留,與日俱增。

最讓人難忘的還是那些姿態(tài)各異的石頭,上面刻著“知行合一、求真、明德、尚美、弘毅”等充滿書香和文化內(nèi)涵的文字,在激勵我們努力學習的同時,更向我們傳遞著一種對真、善、美的向往與追求。美景有情,觀賞愉悅心情;石頭無聲,品味啟迪靈魂。

這個地方,就是我們的母?!碳移鲁跫壷袑W。這群人,就是八(2)班的少年們。我們并肩作戰(zhàn),風雨同舟,雖只相處兩年,但感情已入骨。水墨丹青,皆是同窗情誼,剎那芳華,恰是同學少年。青山在,人未老,同學情正濃;歲月增,水長流,情懷依舊深。照片里的故事,永生難忘……

照片里的故事初中作文【篇2】

我輕輕的拿下擺在書架上的一本相冊,封面是我的'藝術(shù)照,在那里集子里,記錄著我的童年。翻開第一頁,是我與兒時伙伴的合照,上面是八個小朋友參賽的笑臉。我撫摸著照片,嘴角勾起一抹弧度,往事又一次浮現(xiàn)在我的眼前……

“哎呀,快點,快點,這有一條小河,里面還有小魚。”靜靜址著嗓子朝我們這邊喊。我聽了,第一個沖到河邊,眼睛急切地在小河中尋找?!靶◆~呢?”我仰起臉兒問靜靜?!肮_你呢!來追我呀?”他看著我,上當受騙的囧樣,一邊朝我做鬼臉一邊笑道?!罢鏆馊?,大壞蛋,看我不逮著你想法子收拾你?!蔽倚αR道。然后,我便追著他跑。跑著跑著正跑得高興,媽媽喚我們回去?!澳銈儌z個別玩兒了,快來吃烤肉嘍?!币惶岬匠缘撵o靜就兩眼放光,三步并作兩步跑到桌子旁邊,大口地吃起來。我也跑過去大塊朵頤?!拔覀儍蓚€,比一比看誰吃得多。”“好啊,誰怕誰?”說后,我們兩個加快了咀嚼速度。我倆得眼睛瞪得滾圓,嘴巴被肉塞得鼓鼓的??救庥悬c兒辣,我們雖然被辣得涕淚橫流,但誰都不肯認輸。結(jié)果當然還是靜靜獲勝,靜靜嘴上還喊著,“我是小吃貨,我是小吃貨?!敝車男∨笥眩贾钢啊靶〕载?,小吃貨!”笑聲回蕩在空中,小鳥也跟著一起啁啾著,似乎也在笑靜靜說自己是吃貨。吃完烤肉,我們還喝了鮮美的肉湯。然后我們都坐在小河邊的大石頭上。把腳伸進清涼的河水里,讓風吹著我們的臉頰,甚是愜意。

這時媽媽舉起相機,對著我喊:“茄子”八個小朋友一起綻放笑臉,咔嚓……。

我慢慢回過神來,又陷入了沉思昔日的伙伴,現(xiàn)在,他們都在哪兒?見到還會相互認識嗎?現(xiàn)在生活越來越好,但人情卻越來越來越淡薄。我感覺再也找不到昔日我們純潔的友誼了,我閉上眼睛,不愿意回到這個充滿殘酷的競爭,充滿了虛榮的世界里。我想回到當時我們那天真爛漫的童年,我們在一起去抓蝴蝶,抓小魚,蕩秋千……

照片里的故事初中作文【篇3】

老照片的故事在一個秋日的午后,我無意中看到擺放在桌子上那一本厚厚的像冊,冊子的封面是一幅淡淡的水墨畫,遠處的山水隱約朦朧,盤虬臥龍般的枝干上枯葉似蝶翩翩零落。信手翻開像冊,心頭的思緒不禁回憶起往日那美好、快樂的.瞬間。

第一張照片看到它令我忍俊不禁。這是我五歲那年春節(jié)照的,照片中的我梳著那時流行的“武松八角帽”,身上裹了好幾件棉襖,鼓鼓的,活象個小熊貓。背景是家里的墻壁,墻面上涂的油漆已經(jīng)老化脫落,班班駁駁,露出里面泛黃的石灰,坑坑洼洼,凹凸不平,再加上灰蒙蒙的色調(diào),整張照片顯得暗淡陳舊。

第二張照片那是我三年級光榮當上少先隊員時拍的。照片里的我穿著維尼小熊T恤衫和橙色休閑褲,踏著被老媽擦得發(fā)亮的小紅皮鞋,最顯眼的就當是我脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,紅通通的似火。那張胖胖的臉上寫滿了自豪,流動著異彩,襯著那鮮紅的紅領(lǐng)巾顯得格外亮麗明快。身后是我家新建的三層小洋樓,簇新的墻面貼著青黑色的花崗石,房頂是深紅色的琉璃瓦,整張照片富麗堂皇。

第三張照片這是我小學畢業(yè)時在校園的留影。那時的學校操場已經(jīng)由原先風一吹就漫天黃沙的戈壁地變成了五顏六色、既平整又干凈的塑膠跑道,操場的兩邊還設立了有關(guān)總臺山遺址的文化長廊和假山。我當時站在刻有“魂”字的假山前,穿著漂亮的小連衣裙,脖子上還掛著望遠鏡,正微笑著伸出手指,做出“勝利”的手勢。

我小心翼翼地取出這三張照片仔細端詳,照片的色彩由單一逐漸變得豐富,背景也由簡陋變得美觀,我更是從一個懵懂的幼童變成了一個懂事的少年。我想:這三張照片不僅見證了我的成長,不也見證了我的家鄉(xiāng)的迅速崛起嗎?

照片里的故事初中作文【篇4】

我的家,有一張讓我難以忘懷的照片。由于有它,我的記憶像定格在了那一刻,久久不可以忘卻。

那是一個酷熱的7月天,班主任幫大家排好了最后的隊伍,并告訴大家:“拍完這張畢業(yè)照,就代表你們的小學生涯結(jié)束了,你們可能也就各奔東西,將來就哪個也顧不上哪個了。親愛的同學們,請你們好好珍惜這最后一次拍集體照的活動吧!”班主任剛說完,學校的領(lǐng)導,大家的科任老師也都紛紛到了場,去到了我們的地方,拍下了這張珍貴的照片。

大家的班主任在照片的正中心,雖然臉上洋溢著微笑,但那不爭氣的淚水卻在眼眶中打轉(zhuǎn)。英語老師的臉上寫滿了哀愁,以前她給大家上課時的那雙炯炯目光,現(xiàn)在卻已經(jīng)變得暗淡了,是由于不舍嗎?每當我看見校長右手邊那個殘缺的地方時,也會不由自主地想到語文老師吧,他并沒參與拍照,由于他說了,大家無需記得他的相貌,無需記得他的功,僅需記得他的嚴格,僅需在十年后記住,在大家的生命中,還有他如此一個路人甲經(jīng)過了就足夠了……

想到這所有,我不禁潸然淚下,仿佛大家的別離就在昨天,大家一塊去野外瘋,一塊鬧,大家的每一次秋游、春游,每一次活動,每一次演出,所有些所有都那樣美好,所有些所有都歷歷在目。以前總說“時光不老,大家不散。”到了今天,時光仍舊也沒老,但大家卻都散了,都各奔東西了。很多年后大家都不會有多記得哪個了。

雖說世界上有很多事等著大家去感悟,可是呢,大家也需要抓住時間,與它共進退,時間在推移,大家在成長,大家又為何不能抓住時間開心的成長呢?

照片里的故事初中作文【篇5】

時光飛梭,日月匆匆,三年過去了,那是我在整理書架時,偶然間掉出來的一張照片,那張照片記錄了我們的最后一刻,看到它時我仿佛定格在哪里,久久不能忘懷。

記得那時,我們準備上最后一節(jié)體育課,正準備興高采烈的跑去操場時,x老師一聲令下說:“都排好隊,跟著我走”。

x老師平常不怎么嚴肅,就算我們犯了錯都是溫柔的和我們講道理,但這一次她的臉色陰沉沉。

我們也是第一次見到x老師這么嚴肅,乖乖的站好隊,去了操場,在操場上,許多學校里的領(lǐng)導都來了,并站到指定位置,x老師安排好隊形后,轉(zhuǎn)過身看著我們說:“同學們,拍完這張畢業(yè)照,我們就要解散了,好好珍惜現(xiàn)在僅剩的時光,六年的時光,一晃就過去,小學生涯即將結(jié)束,讓我們來進行最后一次集體畢業(yè)照的活的吧!”就這樣“咔嚓”一聲拍下了這珍貴的畢業(yè)照。

我們班主任x老師在正中間,臉上帶著微笑,但是還是可以看到眼睛里充滿熱淚,還有那數(shù)學老師臉上流著那不爭氣的淚水,再看看教導主任旁邊的那空蕩蕩的位置,看到這時,我會想到語文老師,他說過我就不去參加畢業(yè)照的活動了,你們只要記得我給予你們的知識就好,其他的都足夠了……

三年已經(jīng)過去了,我現(xiàn)在已經(jīng)記不清語文老師長什么樣子了,甚至已經(jīng)記不清他的名字,但我還記得他單獨和我說的一句話:“記住,將來不管遇到什么,堅持過去就一定會成功,不要在意別人的看法,用實力證明自己!”這句話我已經(jīng)忘記是什么事情引起的,但是我可以肯定這句話是我學習的一個轉(zhuǎn)折點。

想到這一切,我的眼淚情不自禁的流下來,好像這一切都在昨天,我們一起玩,一起樂,一起哭,一切都是這么美好,畢業(yè)時我們說過的一句話莫過于:“前程似錦,歸來仍是少年”如今沒有了聯(lián)系方式,時光也依舊沒有倒流,但我相信我們再見面的那一天,我們?nèi)允巧倌辍?/p>

世界上有很多事情值得我們?nèi)ヌ剿?,我們也都各奔東西,許多年后再見面或許不記得誰是誰了,一張畢業(yè)照,記錄了我們六年的時光,光陰似箭,日月如梭,時光很快,我們要抓住時光快樂的成長。

相冊里的故事作文六篇


學生時期我們經(jīng)常需要寫作文,寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。好的作文在語文考試中是可以加分的,或許你也對寫作非常感興趣?為此,小編特意呈上“相冊里的故事作文六篇”,如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。

相冊里的故事作文 篇1

暑假的時候,我回外婆家去玩。有一天外婆家的小貓咪鉆到了柜子里,我爬到里面想把它抱出來,小貓咪四處亂跳,正在我手忙腳亂的時候,一本發(fā)黃的相冊吸引了我的注意。噫,怎么我從來沒有見過這本相冊呢?“外婆外婆,這是什么相冊啊?里面的人是誰呀?”外婆戴上眼鏡,翻開相冊,給我講起了里面的故事。

有一張好古老的照片上,年輕時候的外婆和外公坐在家里的長木凳上,客廳里除了一張桌子,其他什么都沒有?!巴馄?,你們的電視擺在哪兒呢?”外婆笑了,“傻孩子,那個時候哪有電視?!?/p>

中間有一張外婆外公和三個女兒的合影,還是在家里的客廳,桌上有了一臺小小的黑白電視機,墻上貼滿了獎狀。外婆說,電視買回來的那天晚上,全院子的人都擠到家里來了,把所有的頻道從頭看到尾,“象過年一樣熱鬧哦?!?/p>

相冊最后,是外婆抱著一個胖嘟嘟的孩子,樂呵呵坐在客廳里,電視柜上擺著一臺大大的電視?!巴馄?,你抱的是我嗎?”“當然了,現(xiàn)在生活好了,你看你,長得多胖啊。”

外婆年輕的時候是沒有電視的',媽媽小時候是黑白電視,而我們現(xiàn)在看的是等離子、液晶電視?!昂⒆?,你們現(xiàn)在趕上了好年頭,要努力學習啊!”外婆親了親我,對我說。

原來這么多年,這本相冊記錄著我們家的生活變化,我也要努力學習,讓這本相冊的美好故事繼續(xù)延續(xù)下去。

相冊里的故事作文 篇2

在爺爺?shù)臅窭?,有兩本特別寶貝的相冊,一本記載著南寧的過去,一本呈現(xiàn)著南寧的現(xiàn)在。一有空,我就會打開這兩本相冊,叫爺爺講一講它們的故事。

聽爺爺說,過去的南寧,大街上,到處是痰跡、果皮,還有亂擺亂放的小地攤,使得南寧的大街又臟又亂,馬路邊的排水溝流著又臭又臟的污水,大街上行走的人們都要捂著鼻子。而如今的南寧,通過截污治污、河道清淤清障、清理違章建筑物以及臟、亂、差、綠化美化、沿岸環(huán)境景觀等改造后,南寧發(fā)生了翻天覆地的變化,大街上再也沒有看到痰跡、果皮、還有亂擺亂放的小地攤了。

南寧還通過改善水環(huán)境,形成了城在綠中,綠在城中,終年常綠,四季花開,山、河、湖、溪與綠樹鮮花交相輝映,綠化、美化、彩化、果化與亞熱帶風光融為一體的園林城市格局,人們再也看不到又臭又臟的污水了,取而代之的是五顏六色的花兒,走在大街上的人們聞到的是鳥語花香。南寧市榮獲了全球人居領(lǐng)域最高榮譽20xx年聯(lián)合國人居獎!成為了名副其實的綠城。

南寧變了,變得越來越美啦!你們生活在這個時代,應該感到幸福?。敔?shù)脑捑镁昧粼谖业亩?。為了我們生活的環(huán)境,因此我也要行動起來,做一名綠色使者,保護綠色城市、創(chuàng)建綠色家園,讓水更清、城更綠。將來,在我的相冊里,記載的永遠是南寧的綠!

相冊里的故事作文 篇3

打開塵封的相冊,尋覓逝去的童年,發(fā)現(xiàn)了這樣一張照片,于是,那埋藏于腦海深處的記憶被喚醒……

記得那年我8歲。對于一個8歲的孩子來說,能與爸爸媽媽一起去云南,是幸運的;能來到西雙版納這個遙遠而美麗的地方,是幸福的;而更令人興奮的是,那年去,正好遇上了潑水節(jié)。

媽媽為我換上別具一格的傣族服裝。不一會,伴隨著歡快的傣族歌舞,潑水節(jié)拉開了序幕。于是,我和爸爸迫不及待地沖進歡快的人群中,先扭幾下屁股,再跳一支自編自導的傣族舞蹈。做好一系列的動作之后,我便拿起小盆子,到處向人潑水。也許是因為我人小,好欺負,于是,遭我水潑的叔叔阿姨們,將我這個小壞蛋圍了個圈。我還未反應過來,便驚恐發(fā)現(xiàn)一場“傾盆大雨”正從四面八方向我襲來,“嘩啦”一聲,剛剛還是個可愛的女孩,這會兒卻成了只落湯雞。我可憐兮兮地跑到媽媽那兒。媽媽見我,心疼地說:“哎呀,寶貝兒,怎么了?是不是叔叔們欺負你了?好,媽媽叫你爸爸去打叔叔好不好?”我頓時破涕為笑。老爸見我笑了,便追著叔叔們不放,直到叔叔向我道歉求饒。爸爸抱著我,親了親我的小臉說:“這會,解恨了吧?”我點點頭,甜甜地說了聲:“爸爸真好!”媽媽笑了,指著我的鼻子說:“就你嘴巴甜!”“哈哈哈哈!”叔叔們也在旁邊跟著分享瞬間的快樂。

童年的那次經(jīng)歷令我至今記憶猶新。聽爸爸說,傣族的潑水節(jié)象征著喜慶的意義,人們向你潑水,代表著一種美好的祝愿。現(xiàn)在想來,也許正是那天人們向我一家潑來了圣潔的水,所以我的家現(xiàn)在能這樣幸福美滿!

相冊里的故事作文 篇4

今天,我整理東西,無意中翻到了我4歲時的相冊。

這一本小小(其實挺大的啦)的相冊,勾起了我無限美好的回憶。我在一剎那間似乎回到了以前。

那是一個陽光明媚的早晨。我、爸爸媽媽還有地稅的叔叔阿姨一起去云南旅游。在導游的指引下,我們到了云南的石林,聽說這里是《阿詩瑪》化為石頭的地方。一進大門,各種各樣的石頭像豐富多采的雕像一樣,這個,像獅子;這個,像云朵;這個,像噴泉;還有這個,像仙女……真是多不勝數(shù),怪不得叫石林呢!我真是大開眼界??!

在這里,我看到了許多美麗的景象。我們一家人走走停停,不放過任何一處美麗的地方,同時也照了很多相片留做紀念,這是多么值得留念的?。∮幸惶?,特別像阿詩瑪,她站著,身上還背了一個竹簍,看上去像個年輕俏美的山里姑娘。我在此處照了兩張相,希望這段美好的記憶可以永遠存留在我的心中……

“寶貝,現(xiàn)在已經(jīng)中午了。陽光太強,我們?nèi)コ渣c東西,等下再來吧!好么?”媽媽說。我和爸爸點點頭,便出了石林。走向一家冰點屋。

等我們吃了點東西之后,太陽慢慢柔和了下來。我們又繼續(xù)欣賞這些“怪里怪氣”的石頭。

這歡樂的一家人,在石頭的圍攏下,燦爛快活笑容綻放在照相機前,并把這一刻深深的刻在心里……這也讓我知道了這就是幸福,一家人在一起才是幸福,是我最想要擁有的幸福??!

每次看到這本相冊,從前的一幕幕就似乎要重演,眼前都是那美好的一刻刻,讓我無比懷念……只想再感受一次那樣的歡樂,可是我再也回不到從前了!因為,我長大了,我不再像那時侯一樣小了,我有了自己的“任務”,那就是學習,自從長大了以后,我的任務加重了。除了考試,還是考試!除了作業(yè),還是作業(yè),很少有時間輕松一下。

想必,很多學生也和我一樣,也有同樣的感受吧……

“寶貝!”媽媽打斷了我的沉思,我從回憶當中清醒過來?!霸谙胧裁茨?!”“?。]什么!”我回答。我想了想剛才,笑了笑,又繼續(xù)干活了。

爸爸媽媽,我希望你們能再帶我去旅游,讓我再回憶一次幸福的感覺把!

相冊里的故事作文 篇5

我打開相冊,就看見一張照片,讓我忍不住哈哈大笑。

我記得那是上個星期日,我和我姐、老媽,還有我的朋友們準備去游泳。剛來到游泳池,就看見里面十分熱鬧,簡直是人山人海呀!我穿上泳衣,套上游泳圈,準備下水。我沿著池邊慢慢地下水,我的腳剛一碰到池水,就大叫:“??!好冷呀!好涼呀!”于是,便不想下水。

這時,家人也來了。一開始,我認為他們是來幫助我的,結(jié)果沒想到給我?guī)土说姑ΑN以较蛏吓?,他們越是把我向下拉。當然,我的力氣比不上他們好幾個人。最終,我被無情地拉了下來,漸漸的我適應了水的溫度。不一會,我在水里就像一條在水里活潑游玩的小魚。突然,我一不小心,腳下一滑,嗆了水。幸好媽媽飛快地游過來,救了我。要不然,我可慘了??粗依仟N的樣子,我姐和朋友們都在那兒哈哈大笑了起來。我發(fā)呆著,心想:這群人怎么了?在那兒笑什么?還笑得那么大聲。我大喊:“你們怎么這樣,氣死我了!氣死我了!”正當我生氣時,聽見“咔嚓”一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,啊!是老爸來了,并給我拍下了精彩瞬間。便驚喜地說:“老爸,你怎么來了?”老爸回答道:“你媽打電話告知我的呀!怎么了?有問題嗎?”這時,我們都笑了。

每當我看見這張照片,都會不由自主地露出微笑。

相冊里的故事作文 篇6

那天,我正整理著自己那亂七八糟的“狗窩”時,發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的相冊。它“滿臉皺紋”,看上去歷史悠久。

我小心翼翼地翻開第一頁,不由驚得目瞪口呆:一對年輕夫婦身著滿是補丁的衣服,手里各抱著一個小寶寶,身后是一排似乎一陣微風就能吹倒的簡陋的屋子。我想:那是爺爺和奶奶吧,真難想象他們是如何“轟轟烈烈”地一路走來的。

第二張照片與第一張截然不同,那應該是好久以后拍的吧:奶奶身穿“阿婆服”,手里拿著把“濟公扇”,安詳?shù)刈谔僖紊?,爸爸跨上摩托車,媽媽抱著我坐在車上,車停在草垛前,一家人其樂融融?/p>

翻過一張張黑白照片,直到25頁才出現(xiàn)了第一張彩色照片,我頓時有種“煥然一新”的感覺:裝飾一新的房間里,爺爺背著手,樂得合不攏嘴,奶奶手里拿著個啃了一丁點兒的蘋果,旁邊站著又酷又帥的爸爸和溫柔賢淑的媽媽。哦,還有在地板上趴著的我哩!

再往下翻,展現(xiàn)在我眼前的是:爸爸自豪地站在嶄新的轎車旁,別有一番氣魄!我和媽媽趴在車子上咧著嘴笑,爺爺拉著奶奶端坐在車里幸福地瞇著眼。

翻過一張張照片,一幕幕場景歷歷在目,從中不難發(fā)覺我們的家鄉(xiāng)正在快速發(fā)展,我們的生活正一步步邁向“小康”。

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