家庭日方案

家庭日方案(通用十篇)。

人生是需要規(guī)劃的，請優(yōu)先規(guī)劃出自己的人生路線，讓自己有一個清晰的奮斗目標(biāo)，才能有廣闊，燦爛的發(fā)展空間，制定方案應(yīng)該參考大量的資料或理論政策，下面編輯為大家推薦的是“家庭日方案”，為了方便操作建議您收藏本頁的鏈接！

家庭日方案 篇1

活動主題：

前言：

在Family Day 活動中，將展示員工、團隊的工作業(yè)績與成就，由此激發(fā)員工及其家屬的自豪感，更會贏得家屬對親人的理解與支持。

企業(yè)家庭日活動中，員工攜家屬共同參與，在輕松愉快的環(huán)境中，使員工及其家屬感受企業(yè)文化，體現(xiàn)企業(yè)凝聚力，充分展現(xiàn)企業(yè)品牌風(fēng)范。 參加公司家庭日活動主要意義：

加強公司與員工、企業(yè)與員工家屬間的雙向溝通與交流，融洽團隊成員關(guān)系，創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的企業(yè)氛圍; 增強企業(yè)凝聚力，體現(xiàn)企業(yè)親和力，建立企業(yè)員工自信心;

進一步豐富企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容，提升企業(yè)文化形象，創(chuàng)建健康向上的企業(yè)文化;

通過家庭日，促進企業(yè)團隊建設(shè)的發(fā)展，為發(fā)揮1+1>2的團隊力量打下堅實的基礎(chǔ)。

通過Family Day(企業(yè)家庭日)展示員工、團隊的工作業(yè)績與成就，激發(fā)員工家屬的自豪感，贏得對親人的理解與支持。

整體策劃思路

歡樂、祥和、熱鬧、輕松 展現(xiàn)公司文化和人文精神 展現(xiàn)公司激情與活力，通過活動增進員工之間的交流 活動設(shè)計 公司風(fēng)貌展現(xiàn)。

員工家庭類互動節(jié)目 員工情侶類互動節(jié)目

公司為員工提供的生日祝福/幸運獎品

設(shè)立家庭休閑類活動，工作之余同家人共享天倫

整體活動安排：

家庭日方案 篇2

家庭是社會的細胞，家庭的和諧是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展，外來務(wù)工人員與日俱增，影響家庭的不良因素也越發(fā)增多。值5.15第24個國際家庭日，張浦鎮(zhèn)婦聯(lián)特舉辦20xx國際家庭日張浦鎮(zhèn)親子家年華活動，通過活動，營造倡導(dǎo)美德、崇尚文明、追求和諧的社會氛圍，引導(dǎo)家庭成員文明育家、平安保家，不斷提升家庭成員的文明素質(zhì)和文明程度，為爭創(chuàng)文明城市做貢獻。

一、活動主題

田園新城幸福之家

二、組織機構(gòu)

主辦單位：張浦鎮(zhèn)婦女聯(lián)合會

張浦鎮(zhèn)文明辦

協(xié)辦單位：昆山市陽光家庭互助中心

昆山市得樂心婦兒關(guān)愛服務(wù)中心

昆山市啟元公益服務(wù)中心

昆山市金色搖籃兒童健康發(fā)展服務(wù)中心

指導(dǎo)單位：昆山市婦女聯(lián)合會

三、活動時間、地點

時間：20xx年5月14日下午1：00

地點：擬定張浦鎮(zhèn)新市民文化廣場草坪(銀河路新吳街交叉口)

四、活動內(nèi)容

1.主舞臺內(nèi)容介紹

(1)張浦鎮(zhèn)家庭讀書會授旗儀式

(2)張浦鎮(zhèn)親子閱讀馬拉松計劃啟動儀式(授書)

(3)張浦鎮(zhèn)親子家庭閱讀聯(lián)盟揭牌儀式

(4)文藝演出及文明城市大家創(chuàng)，文明家庭共同建有獎問答

2.互動區(qū)內(nèi)容介紹

(1)家庭閱讀聯(lián)盟：與孩子一起自由閱讀，閱讀體驗活動。30個帳篷區(qū)每個家庭互換三本繪本，并介紹自己繪本內(nèi)容。

(2)家庭總動員：以家庭為單位參加趣味運動，通過家庭成員相互協(xié)作體驗親子陪伴的樂趣，活動包括兩人三足、托乒乓球比賽、趣味投籃等。

(3)創(chuàng)意手工DIY：童真童趣益起來!和孩子一起動手制作有趣的眼鏡、搞笑的頭飾、有愛的賀卡!我們有巧手媽媽現(xiàn)場教授制作方法，隨到隨學(xué)，隨到隨做，做好的作品可以現(xiàn)場義賣。

(4)爸媽訓(xùn)練營：親子角色互換演練，10個主題現(xiàn)場隨機抽選演練，體驗不同角色的不同心理，學(xué)會換位思考。

(5)鄰里義賣集市：這是一個物品義賣、物物交換的平臺，這是一個親子互動的平臺，這是讓孩子學(xué)習(xí)商品交易、奉獻愛心的平臺。

(6)歡樂非洲鼓：以家庭為單位，進行現(xiàn)場非洲鼓體驗，讓爸媽和孩子一起感受節(jié)奏帶來的樂趣，你會發(fā)現(xiàn)你協(xié)調(diào)能力不一定比孩子強。我們還為孩子們準(zhǔn)備了純天然的彩繪顏料和非洲頭飾，相信一定會樂趣無限。

五、注意事項

1.請各村、社區(qū)，各學(xué)校，各有關(guān)單位積極組織發(fā)動，確?；顒诱＿M行。

2.如遇下雨地點改到張浦中心小學(xué)。

3.請各村、社區(qū)安排1~2名工作人員進行現(xiàn)場維護。

家庭日方案 篇3

書香家庭活動方案一為深入開展”書香浸潤人生悅讀放飛夢想”讀書活動,讓書香從校園飄進家庭,使書香浸潤著假期生活,我們誠邀您加入“創(chuàng)建書香家庭奠基書香人生”寒假親子閱讀活動。希望您陪孩子靜靜地打開一本書，與知識為友，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風(fēng)景線，特此向全校廣大學(xué)生家長發(fā)出如下倡議：

1建議購買書架，設(shè)立書角，有一定書量的書，為孩子營造良好的閱讀氛圍。

家長和孩子一起制定家庭閱讀計劃，并根據(jù)計劃開展家庭閱讀活動，使閱讀成為一種家庭生活方式。

.保證每天的閱讀時間，低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級不少于1小時，高年級1—2小時，每晚進行親子共讀。

.閱讀方式靈活多樣，家長、學(xué)生可一起讀，邊讀邊交流，也可分別自主閱讀，然后進行親子之間的好書推薦;在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書剪貼本、手抄報等。

他們經(jīng)常去書店看書買書，使閱讀成為一種休閑時尚。以書代替物獎勵孩子，使書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。

為了激發(fā)孩子們的閱讀熱情，請將親子聯(lián)讀計劃、故事、感悟和體會上傳到個班開設(shè)的親子聯(lián)讀博客上。

、市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將在寒假期間通過《日照**·文教周刊》上的新教育專欄，連續(xù)刊登“書香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的故事及共讀體會、隨筆等。

、 新學(xué)期開學(xué)后，每個班級要展出本班的讀書成果，學(xué)校將開展優(yōu)秀“讀書成果”展評活動。

父母和朋友，愛孩子，和他一起讀書！

書香家庭活動方案二

一、評選條件和辦法

1.良好的閱讀環(huán)境，家庭閱讀氛圍濃郁，

.對學(xué)校、班級讀書活動的積極參與和支持。比如開展讀書活動，班級圖書館角落創(chuàng)作工作。

每年，都有一定的錢購買一些有用的兒童書籍和報紙。

.家長能教育并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，堅持進行家庭讀書活動，并進行多種方式的“親子共讀”。

家里有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外書。

一、二年級學(xué)生至少20冊;

三、四年級學(xué)生至少25冊;

五、六年級學(xué)生至少30冊。

.家長做孩子讀書的榜樣，每年讀書15本獲得“書香家庭金獎榮譽稱號”，家長每年讀書8本獲得“書香家庭銀獎榮譽稱號”

二、推薦方式

1采取家長自愿報名、班級推薦、公眾評議的方式。

每各班級都會先被評估，配額不受限制。

.學(xué)校對評選出來的“書香家庭”召開表彰大會并頒發(fā)證書，對“書香家庭”先進事跡通過經(jīng)驗交流大會等各種渠道予以宣傳。

三、報送要求：

各班主任于5月28日前，將班級“書香家庭”匯總表上交學(xué)校教育處。

xx小學(xué)

“書香家庭”評選具體要求

1. 班級按照“書香家庭評選方案”進行評選

. 將班級評選上的金獎和銀獎書香家庭的相關(guān)信息填寫到“書香家庭匯總表”，周三上午將匯總表的電子版發(fā)到xx，主題寫清“xx班書香家庭匯總表”

. 評選上的書香家庭彩噴一張家庭讀書小報，要求：

(1)彩噴一張a4紙大小

(2)內(nèi)容包括：父母和孩子共同讀書**，父母和孩子讀書的故事

(3)題目：家長自擬

(4)排版合理、布局美觀

(5)周三下午3:00上交教育處

(6)“六一”活動展出，鼓勵班級家長多參與.

書香家庭活動方案三親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動，這項活動不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，親子閱讀是要授之以漁，而不是授之以魚，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。為了培養(yǎng)孩子愛讀書、會讀書、快樂讀書的習(xí)慣。

一、活動目標(biāo)

學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“親子閱讀，書香威?！被顒?，營造濃厚的書香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進孩子全面健康地成長。建設(shè)“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”。

2、 參加者：全體一年級學(xué)生及家長

三、活動口號：

快樂讀書，快樂成長

四、實施步驟：

1、啟動階段。(10月上旬)

下發(fā)《親子閱讀活動告家長書》，引導(dǎo)家長正確認識到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認識到閱讀在一個人成長中的重要作用，認識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長與孩子進**感交流的有效方法……同時介紹一些親子閱讀的方法給家長。

、初步實施。(11月份)

教師應(yīng)定期了解每個學(xué)生家庭的親子共讀情況，及時給予幫助，收集寶貴的方法和經(jīng)驗。

、讀書交流。(12月中旬)

1)教師就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問題和有效的方法進行歸納總結(jié)，并組織家長討論和學(xué)習(xí)。

)有條件的情況下，讓有成功經(jīng)驗的學(xué)生和家長做講座，現(xiàn)身說法給大家傳經(jīng)送寶。

)年級組進行“說故事比賽”。

、總結(jié)和延伸。(11月下旬)

1)評比書香家庭和閱讀明星。(各班5名)

)各班上交3篇親子閱讀心得體會。

五、指導(dǎo)親子共讀的具體方法：

許多家長說：“我們沒有時間和孩子一起讀，也缺乏經(jīng)驗，不知該怎么讀?！庇纱?，我們發(fā)出了“每天共讀半小時，書香拉近兩代心”的讀書倡議，并從以下幾方面進行了具體的指導(dǎo)：

1、每日共讀。其實，家長和孩子一起讀書并不需要太多時間。每天只需20-30分鐘。關(guān)鍵是要持之以恒。

、每讀共思。在親子合作閱讀過程中，要引導(dǎo)孩子邊讀邊思考，使閱讀成為一種積極的活動。培養(yǎng)觀察、分析和初步推理的能力。

家長應(yīng)提出一些問題供孩子思考和回答，加深對書中內(nèi)容的理解，促進孩子主動閱讀、思考和探索。

、讀后共聯(lián)。

閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣，如畫畫、表演，進行觀察、實驗，都是非常積極的反應(yīng)。家長要抓住孩子的興趣，進一步拓展閱讀，發(fā)揮事半功倍的效果。通過活動使家長感到，閱讀不僅是孩子有效的學(xué)習(xí)渠道，也是拉近親子距離，促進兩代人心靈交流的最好方法之一。

孩子的閱讀是在于**陪伴學(xué)習(xí)的過程中，家長的成長(思想理念，教育的方法等)是與孩子一起活動中共同成長。

六、“書香家庭”評選標(biāo)準(zhǔn)：

1家里有書柜和一定書量的書。

孩子們每天讀課外書。根據(jù)老師的要求做標(biāo)記、摘錄或做筆記。

家庭成員有良好的學(xué)習(xí)和交流習(xí)慣，可以定期一起看書。

、家庭成員有突出讀書成果(包括在班級、學(xué)校的讀書體會、讀書心得獲作品獲獎、發(fā)表等)。

家庭可以定期給孩子買一些文學(xué)書籍。

他們經(jīng)常帶著孩子到相關(guān)圖書館、圖書館和新華書店開展讀書活動。

家庭日方案 篇4

家庭網(wǎng)絡(luò)方案

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和家庭智能化的逐漸興起，家庭網(wǎng)絡(luò)成為了現(xiàn)代家庭不可或缺的一部分。家庭網(wǎng)絡(luò)方案可讓家庭擁有更好的網(wǎng)絡(luò)體驗和更多的智能家居設(shè)備，提高家庭的生活質(zhì)量。本文將詳細介紹如何打造一個高效穩(wěn)定的家庭網(wǎng)絡(luò)方案。

一、網(wǎng)絡(luò)需求分析

在進行家庭網(wǎng)絡(luò)方案建設(shè)之前，我們需要先對家庭使用網(wǎng)絡(luò)的需求進行分析，以確定網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的規(guī)模和設(shè)備需求。首先需要考慮家中有多少人使用網(wǎng)絡(luò)，是否需要同時進行高強度的網(wǎng)絡(luò)活動，例如在線游戲、高清視頻播放、視頻會議等。其次還需要考慮家庭的智能化程度，是否有多種智能設(shè)備需要接入網(wǎng)絡(luò)，例如智能音響、智能家居控制中心、智能門鎖、智能電視等等。

二、正確選擇網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方案

網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方案的選擇十分重要，選擇適合家庭需求的方案可以避免浪費和不必要的投資。以下是常見的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方案：

1.傳統(tǒng)路由器架設(shè)：傳統(tǒng)路由器架設(shè)方式簡單，成本較低，是應(yīng)對日常上網(wǎng)需求的不錯選擇。但是如果家庭需求較大，容易造成網(wǎng)絡(luò)阻塞和擁堵。

2.三合一路由器架設(shè)：三合一路由器可以提供高速的有線和無線網(wǎng)絡(luò)，支持網(wǎng)絡(luò)存儲和網(wǎng)絡(luò)媒體播放，一般性能比傳統(tǒng)路由器更加出色。但是價格較貴，每臺設(shè)備同時連接數(shù)有限。

3.網(wǎng)絡(luò)擴展器架設(shè)：網(wǎng)絡(luò)擴展可以擴大家庭網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍，增強家庭網(wǎng)絡(luò)信號的穿透力。但是需要放置在離路由器較近的位置，距離過遠則會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)極度緩慢和不穩(wěn)定等情況。

三、購買設(shè)備

在進行網(wǎng)絡(luò)建設(shè)時需要考慮設(shè)備的穩(wěn)定性和品牌的信譽度，選擇一些高質(zhì)量的路由器以及相關(guān)設(shè)備。建議將網(wǎng)絡(luò)設(shè)備統(tǒng)一由一個品牌提供以便于使用。

四、網(wǎng)絡(luò)分配規(guī)劃及優(yōu)化

離線下載，而不是在線下載：經(jīng)常進行在線下載會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)負載過大，輕則導(dǎo)致卡頓，重則造成網(wǎng)絡(luò)崩潰。建議用戶可以在網(wǎng)絡(luò)順暢的時段，將一些下載任務(wù)離線，非高峰期完成。

優(yōu)化設(shè)備分配：在選擇路由器時，需要注意它的連接數(shù)和感知距離。家庭通過路由器訪問網(wǎng)絡(luò)的電腦、手機、平板等需要考慮到設(shè)備的數(shù)量及其帶寬占用情況，才能實現(xiàn)家庭設(shè)備的平均帶寬分配，不至于因為有只占用大帶寬設(shè)備而影響整體網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)。

加強信號覆蓋：對于大型住宅或多層住宅，可以安裝無線中繼設(shè)備，使無線信號能在整個住宅中覆蓋，減少軟件、設(shè)備或不夠的因素，導(dǎo)致信號不暢的問題。

程序減速優(yōu)化：在所有家庭網(wǎng)絡(luò)智能設(shè)備中，智能家居是用戶在網(wǎng)上使用過程中占用帶寬比較大的智能設(shè)備。

總之，要打造一個高效穩(wěn)定的家庭網(wǎng)絡(luò)方案，需要從網(wǎng)絡(luò)需求分析、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建方案、購買設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)分配規(guī)劃與優(yōu)化四個方面進行全面考慮。只有系統(tǒng)地考慮以上因素，才可以提供穩(wěn)定高效的家庭網(wǎng)絡(luò)服務(wù)并擁有一個更美好的智慧家庭生活！

家庭日方案 篇5

家庭監(jiān)控方案

作為一個專業(yè)人士，設(shè)計和實施家庭監(jiān)控方案是我最擅長的領(lǐng)域之一。在這篇文章中，我將向大家介紹一個完備的家庭監(jiān)控方案，旨在確保您的家庭安全和您的家人的舒適。

第一步是對家庭進行全面的安全評估。這包括識別潛在的威脅和弱點，例如易進入的窗戶、門和脆弱的門鎖。通過了解家庭的布局和安全漏洞，我們可以制定最佳的監(jiān)控方案。

安全攝像機是家庭監(jiān)控方案的核心。我推薦使用高清晰度攝像機，以確保您可以清晰地看到畫面中的每個細節(jié)。這些攝像機可以布置在家庭周圍的關(guān)鍵位置，例如前門、后門、入口和花園。另外，我常常使用可旋轉(zhuǎn)和變焦的攝像機，以便您可以根據(jù)需要監(jiān)視不同的區(qū)域。

為了保護您的隱私，我建議在決定安裝攝像機時考慮到隱私區(qū)域。例如，攝像機不應(yīng)面向鄰居的房屋或私人區(qū)域。您可以設(shè)置移動偵測功能，以便只有在有活動時才錄像，這將減少存儲需求并確保您的家庭監(jiān)控系統(tǒng)僅在需要時發(fā)揮作用。

除了攝像機，您還可以考慮安裝門禁系統(tǒng)。這些系統(tǒng)使用數(shù)字密碼或身份驗證技術(shù)，確保只有授權(quán)人員才能進入您的家庭。門禁系統(tǒng)可以和監(jiān)控系統(tǒng)集成，讓您能夠遠程控制或監(jiān)控訪客的進入和出門。

家庭監(jiān)控方案還可以結(jié)合智能家居技術(shù)。通過連接到您的智能手機或平板電腦的家庭監(jiān)控應(yīng)用程序，您可以隨時隨地監(jiān)視家庭。您可以遠程查看攝像機的實時圖像，管理錄像，甚至與家庭里的人進行對講。一些先進的家庭監(jiān)控系統(tǒng)甚至可以提供人臉識別功能，確保只有您授權(quán)的人員進入您的家庭。

您還可以考慮為監(jiān)控系統(tǒng)添加警報功能。這些警報可以是聲音、光線或手機通知。當(dāng)系統(tǒng)檢測到入侵或異?；顒訒r，它將立即觸發(fā)警報，提醒您家庭可能面臨的潛在危險。這種快速響應(yīng)能夠遏制犯罪行為，并提供更多時間給家庭成員采取適當(dāng)?shù)谋Ｗo措施。

最后，我要強調(diào)家庭監(jiān)控方案的可擴展性。您可以隨時根據(jù)需要增加或改變監(jiān)控系統(tǒng)的組件。這可能包括安裝更多的攝像機、添加新的傳感器或集成其他智能設(shè)備。通過選擇可擴展的監(jiān)控系統(tǒng)，您可以保持您的家庭安全與技術(shù)發(fā)展的步伐。

在設(shè)計和實施家庭監(jiān)控方案時，注重保護您的家庭成員和財產(chǎn)是最重要的。我作為一個專業(yè)人士，會根據(jù)您的需求和預(yù)算制定最佳的方案，并提供技術(shù)支持來確保您的家庭監(jiān)控系統(tǒng)始終正常工作。如果您有任何問題或需要幫助，請隨時聯(lián)絡(luò)我。保護您的家庭是我的責(zé)任和使命！

800字稿件已完成，希望您滿意。如有任何更改或需要，請隨時與我聯(lián)系。

家庭日方案 篇6

各區(qū)衛(wèi)生計生委：

20xx年月1日是第24個國際家庭日。根據(jù)國家衛(wèi)生計生委家庭司有關(guān)工作要求，此次紀(jì)念活動的主題為“健康家庭，健康中國”，為做好主題宣傳紀(jì)念活動，提高全社會對家庭重要性的認識，在全社會廣泛樹立家庭發(fā)展理念，營造創(chuàng)建幸福家庭活動的良好氛圍，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

要把“1”國際家庭日作為開展創(chuàng)建幸福家庭活動的重要契機，加強活動策劃，認真組織協(xié)調(diào)，切實提高活動質(zhì)量。各區(qū)要結(jié)合主題，策劃好、組織好、開展好紀(jì)念“1”國際家庭日活動。要把紀(jì)念活動作為全年工作的重要內(nèi)容，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，齊心協(xié)力開展各項活動。

二、因地制宜，彰顯特色

各區(qū)要結(jié)合實際情況，發(fā)揮衛(wèi)生計生部門的技術(shù)優(yōu)勢、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢、資優(yōu)勢，認真開展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務(wù)實、形式多樣，特色鮮明的紀(jì)念活動。要運用群眾喜聞樂見的方式，摸準(zhǔn)廣大群眾和家庭成員的需求，把紀(jì)念活動的著力點放在吸引群眾的廣泛參與上，讓廣大群眾便于參與、樂于參與，增強活動吸引力、感染力，把活動造出聲勢、創(chuàng)出影響、做出實效。

三、大力宣傳，營造氛圍

各區(qū)要加大新聞宣傳力度，通過主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道，營造集中推進紀(jì)念活動的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡，推廣創(chuàng)建幸福家庭活動，通過開展有特色、有規(guī)模、有聲勢的宣傳，激勵更多家庭參與到創(chuàng)建幸福家庭活動中。

請各區(qū)衛(wèi)生計生委于20xx年月18日前將開展主題紀(jì)念宣傳活動情況報送市衛(wèi)生計生委家庭發(fā)展處。

家庭日方案 篇7

隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的深入，按照 “?；?、強基層、建機制” 的改革要求，實施家庭醫(yī)生制度，是實現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健的關(guān)鍵。但是家庭醫(yī)生團隊作為一種新的服務(wù)模式目前仍處于探索階段，尤其是在家庭醫(yī)生服務(wù)團隊的運行模式、運行機制、人員職責(zé)及分工方面，仍然存在諸多需要改進的問題。目前，大部分地區(qū)的家庭醫(yī)生服務(wù)團隊組成采用經(jīng)典的 “1 名全科醫(yī)生 + 1 名社區(qū)護士 + 1 名公共衛(wèi)生醫(yī)生”模式，但在服務(wù)過程中遇到了各種各樣的問題，如全科醫(yī)生數(shù)量較少、團隊人員分工不明確等。從當(dāng)前關(guān)于家庭醫(yī)生團隊服務(wù)模式的報道來看，大多只對團隊服務(wù)模式創(chuàng)建前后的服務(wù)量與居民滿意度進行了分析，并未對多種模式的服務(wù)利用率和居民滿意度進行橫向?qū)Ρ?。這可能是由于：

( 1) 家庭醫(yī)生團隊服務(wù)模式的構(gòu)建尚處于探索階段，未形成有效、統(tǒng)一的工作方法;

( 2) 各地區(qū)存在的問題存在差異，如社區(qū)義務(wù)工作者較少、轄區(qū)范圍廣、人口分布不平衡等，故無法形成統(tǒng)一、有效的工作方法。

中醫(yī)藥在社區(qū)中擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)，傳統(tǒng)中醫(yī)的診療模式與家庭醫(yī)生服務(wù)模式存在諸多契合。如家庭醫(yī)生需要為家庭成員提供綜合性醫(yī)療服務(wù)，既注重整體性、又需要個體化，中醫(yī)診療的全科特色與此一致; 家庭醫(yī)生應(yīng)重視患者的生理病理變化和與行為心理的關(guān)系，這與中醫(yī)學(xué)的 “形神合一” 不謀而合，中醫(yī)診療將情志調(diào)理融入疾病診治，旨在通過人文關(guān)懷使患者身心共愈。在家庭醫(yī)生制度下，中醫(yī)全科醫(yī)生通過簽約為家庭提供有效的健康教育、保健咨詢，以引導(dǎo)居民自覺培養(yǎng)健康生活方式和精神追求，從而進一步提升社區(qū)居民的健康素養(yǎng)。對于家庭醫(yī)生團隊服務(wù)模式的進一步發(fā)展方向，筆者認為應(yīng)將中醫(yī)藥服務(wù)融入家庭醫(yī)生式服務(wù)。

家庭日方案 篇8

根據(jù)**區(qū)衛(wèi)健委關(guān)于開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)性文件，為打造一流的家庭醫(yī)生全科服務(wù)團隊，更好的服務(wù)居民，現(xiàn)將**社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心家庭醫(yī)生全科團隊組建方案公布如下。

一、全科團隊長實行公開選拔

1、全科團隊長職數(shù)：暫定6名，選拔范圍為全體在職職工，具備初級及以上醫(yī)學(xué)職稱，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻精神并具有主動服務(wù)意識。

2、報名：采取主動自愿報名原則，填寫附件“家庭醫(yī)生全科團隊長崗位競聘申請表”(以下簡稱申請表)。

3、資格審查及人員決定辦法：9月6日下班前申請表電子版統(tǒng)一傳至**處匯總，由中心領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究決定最終人選，視情況增加其他考核等辦法競聘。

4、團隊長責(zé)任及待遇：家庭醫(yī)生全科團隊長在中心班子的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)團隊工作計劃安排、基本公共衛(wèi)生任務(wù)分配及上傳下達等工作，享受中心中層干部待遇。

5、公示：9月8日確定人選并公示。

二、全科團隊組建辦法：

1、全科團隊數(shù)暫定6個，原則上由全科醫(yī)生+社區(qū)護士+其他人員組成，一般3-5人。

2、報名：全科團隊長公示無異議后，遵循雙向自愿原則，自行配對，其他人員主動與團隊長對接，相互溝通并達成一致后，將團隊組成名單于9月10日下班前填報電子版“家庭醫(yī)生全科團隊組建名冊”報至**處匯總。請團隊長務(wù)必注意報名配對遵循兩個原則：每個團隊必須至少有一名全科醫(yī)生(包括中醫(yī)、中西醫(yī))、一名社區(qū)護士;同一科室人員不能報名同一個團隊。

3、9月11日中心班子根據(jù)上報的團隊名冊進行討論，視實際情況進行調(diào)整。

4、9月12日公示6個家庭醫(yī)生全科團隊組建名單。

家庭日方案 篇9

人的影響短而弱，而書的影響是廣泛而深遠的。--普希金的閱讀能給人們帶來無盡的財富。為了響應(yīng)學(xué)校2014年的親子聯(lián)讀活動，讓孩子們熱愛閱讀，習(xí)慣閱讀，積累知識，拓展視野

我們?nèi)覜Q定開展家庭親子閱讀活動，并預(yù)約持之以恒。

一、讀書目標(biāo)：

1讓孩子知道閱讀的方向，熱愛閱讀。

2讓孩子掌握閱讀的方法和技巧，學(xué)會閱讀，并有意識地積累。

3.讓閱讀成為生活的習(xí)慣。

家長和孩子共讀一本書，不僅加強親子之間的交流討論，而且可以培養(yǎng)孩子的聽力，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，思考的習(xí)慣。同時定期開展家庭讀書會，為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識，提升孩子的自信心和擅于表達自我的勇氣，定期邀請小哥哥小姐姐到家開個小小型的讀書交流會。定期寫讀書筆記，我們大人有很多時候都不太喜歡動筆，對于這一點，我們完全看孩子的實際情況，絕不強求，何時喜歡完全自愿。

另外，你應(yīng)該每月至少陪你的孩子去書店一次。開展家庭閱讀競賽，孩子年小，有時貪玩，讀書積極性會不高，為充分調(diào)動她讀書的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設(shè)計競賽題，也能充分調(diào)動全家人的讀書興趣。營造書香家庭”的環(huán)境氛圍。

通過開展讀書活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂，更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進孩子健康快樂成長。

家庭日方案 篇10

五月十五日，是第xx個“國際家庭日”。為幫助我省居民解決在婚姻家庭中遇到情感困惑，經(jīng)省協(xié)會研究決定將于“國際家庭日”組織婚姻家庭咨詢師舉辦大型免費公益婚姻咨詢活動?，F(xiàn)將活動具體事項安排如下

一、活動主題

“經(jīng)營幸?；橐鰫墼诩彝ァ眹H家庭日免費公益咨詢活動。

二、活動時間

5月15日。

三、活動地點

xx省內(nèi)各地中心地段或大型居民社區(qū)

四、活動內(nèi)容

婚姻咨詢婚戀指導(dǎo)婚姻勸調(diào)解夫妻關(guān)系調(diào)適家庭關(guān)系改善婚姻障礙排除危機處理情感疏導(dǎo)等專業(yè)咨詢服務(wù)。

五、工作要求

（一）每個咨詢點制作小型宣傳條幅準(zhǔn)備咨詢桌椅，條幅中應(yīng)注明xx省婚姻家庭咨詢師協(xié)會協(xié)辦咨詢機構(gòu)名稱。

（二）每個咨詢點安排2—5名婚姻家庭咨詢師，為居民提供幸?；橐黾彝ガF(xiàn)場指導(dǎo)；

（三）協(xié)助來訪者填寫《免費婚姻咨詢登記表》，并由咨詢師簽署專業(yè)建議；

（四）每個咨詢點指定專人負責(zé)活動記錄拍照資料收集媒體宣傳報道等工作。

六、主辦單位

xx省婚姻家庭咨詢師協(xié)會

七、活動經(jīng)費

由各咨詢機構(gòu)或個人負責(zé)落實。

家庭日方案 篇11

目前我國家庭醫(yī)生服務(wù)制度不斷健全，家庭醫(yī)生數(shù)量快速增長、質(zhì)量不斷提高，但在分級診療制度實施中，家庭醫(yī)生團隊的建設(shè)也逐漸暴露出一些問題。家庭醫(yī)生團隊作為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的主體，發(fā)揮著重要的作用，為了能夠?qū)崿F(xiàn)分級診療的目標(biāo)與初衷，探討家庭醫(yī)生團隊的建設(shè)至關(guān)重要。本文旨在通過文獻研究和對深圳羅湖、上海閔行、河南息縣三地的實地調(diào)研，梳理并總結(jié)調(diào)研地區(qū)的家庭醫(yī)生團隊建設(shè)經(jīng)驗，從而為我國家庭醫(yī)生團隊的建設(shè)提供對策與建議。

1分級診療實施中家庭醫(yī)生團隊建設(shè)存在的問題

1.1　家庭醫(yī)生團隊在分級診療中的網(wǎng)底與核心作用不足

目前我國分級診療往往由上級醫(yī)院主導(dǎo)，家庭醫(yī)生團隊未能充分發(fā)揮“守門人”的作用，部分上級醫(yī)院利用分級診療進行“跑馬圈地”運動，虹吸基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)資源。?？漆t(yī)生加入家庭醫(yī)生團隊多為“掛名”，在家庭醫(yī)生簽約服務(wù)實際工作中的參與度不高。雙向轉(zhuǎn)診中，患者“上轉(zhuǎn)容易、下轉(zhuǎn)難”，且轉(zhuǎn)診綠色通道有待完善，很難落實家庭醫(yī)生簽約服務(wù)中規(guī)定的優(yōu)先轉(zhuǎn)診服務(wù)。

1.2　家庭醫(yī)生團隊服務(wù)能力不足

(1)家庭醫(yī)生數(shù)量不足，2013—2017年我國家庭醫(yī)生數(shù)由14.55萬人增長至25.27萬人，每萬人口家庭醫(yī)生數(shù)也由1.07人增長至1.82人，但距離每萬人口2~3名家庭醫(yī)生的政策目標(biāo)仍有一定差距(見圖1)。

此外，我國轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的家庭醫(yī)生人數(shù)遠高于“5+3”規(guī)范化培養(yǎng)人數(shù)，家庭醫(yī)生人才急需與規(guī)范化培養(yǎng)周期較長之間的矛盾仍較為突出。

(2)上級醫(yī)院“虹吸效應(yīng)”明顯，高素質(zhì)的醫(yī)護人員不斷向上級醫(yī)療機構(gòu)流動，家庭醫(yī)生團隊成員不僅“引不進”，而且“留不住”。基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)家庭醫(yī)生與上級醫(yī)療機構(gòu)專科醫(yī)生相比，總體學(xué)歷較低，缺乏診斷和治療常見病所需的知識和技能，難以根據(jù)簽約居民多層次的服務(wù)需求提供個性化服務(wù)。服務(wù)人員數(shù)量不足和質(zhì)量不高的問題，制約了基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的服務(wù)能力。

1.3　家庭醫(yī)生團隊服務(wù)積極性不高

目前我國家庭醫(yī)生團隊激勵機制不完善，簽約服務(wù)使得家庭醫(yī)生團隊工作量增加，然而增加的工作量未能在薪酬上得以體現(xiàn)，且家庭醫(yī)生待遇與上級醫(yī)院?？漆t(yī)生差距較大，對職業(yè)發(fā)展前景的認同感和滿意度較低，導(dǎo)致現(xiàn)有家庭醫(yī)生團隊成員對開展衛(wèi)生服務(wù)的積極性不高，不能充分發(fā)揮主觀能動性。此外，目前我國社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員績效考核形式多基于標(biāo)化工作量進行核算，雖取得了一定的成效，但家庭醫(yī)生、護理人員、公共衛(wèi)生人員績效分開考核，對家庭醫(yī)生團隊成員之間的合作激勵性不強。

1.4　家庭醫(yī)生服務(wù)支撐體系不完善

(1)分級診療中各級醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)療電子信息系統(tǒng)缺乏整合。信息系統(tǒng)的孤立制約了轉(zhuǎn)診工作的開展，也不利于檢查結(jié)果的互認，造成了醫(yī)療資源的浪費。此外，我國分級診療實施中的信息化活動主要在支持上級醫(yī)院，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)信息化建設(shè)的滯后加重了家庭醫(yī)生團隊簽約和日常工作的負擔(dān)。(2)醫(yī)保的經(jīng)濟杠桿作用不足。雖然醫(yī)保報銷對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)有政策傾斜，但仍無法有力引導(dǎo)居民基層首診，且醫(yī)保經(jīng)費對上下級醫(yī)療機構(gòu)單獨付費也不利于機構(gòu)之間的利益整合。(3)分級診療實施中各級醫(yī)療機構(gòu)尚未制定相應(yīng)的轉(zhuǎn)診標(biāo)準(zhǔn)與流程規(guī)范，制約了家庭醫(yī)生團隊與上級醫(yī)院的臨床整合。

2典型地區(qū)分級診療中家庭醫(yī)生團隊能力建設(shè)及運行機制分析

近年來，我國各地區(qū)家庭醫(yī)生制度建設(shè)不斷推進，不少地區(qū)已經(jīng)摸索出一些典型經(jīng)驗。上海市于2015年啟動了“1+1+1”簽約試點，即居民在自愿與家庭醫(yī)生簽約的基礎(chǔ)上，再選擇1家區(qū)級和1家市級醫(yī)院簽約，居民在簽約醫(yī)療機構(gòu)組合內(nèi)預(yù)約優(yōu)先就診，通過家庭醫(yī)生優(yōu)先轉(zhuǎn)診。深圳羅湖醫(yī)院集團于2015年建立，是一體化緊密型唯一法人代表的醫(yī)院集團，集團由5家區(qū)屬醫(yī)院和35家社康中心組成，集團內(nèi)實行分級診療。河南息縣醫(yī)聯(lián)體于2014年建立，由4家縣醫(yī)院、19家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室組成，為居民提供一體化服務(wù)。

本研究于2018年7—12月對上海閔行、深圳羅湖、河南息縣開展了實地調(diào)研，分別對三地的衛(wèi)生健康委員會、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村衛(wèi)生室及家庭醫(yī)生團隊共39位負責(zé)人進行結(jié)構(gòu)化訪談。針對行政人員的主要訪談內(nèi)容包括：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心構(gòu)建的家庭醫(yī)生服務(wù)團隊的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)模式;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人才管理方案;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與其他衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的分工、協(xié)調(diào)及合作情況等。針對醫(yī)務(wù)人員的主要訪談內(nèi)容包括：家庭醫(yī)生團隊的人員構(gòu)成、工作現(xiàn)狀;家庭醫(yī)生團隊與上級醫(yī)院/?？漆t(yī)生的合作情況;互聯(lián)網(wǎng)和信息化手段在日常工作中的應(yīng)用情況;提高家庭醫(yī)生服務(wù)能力的激勵因素;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對醫(yī)務(wù)人員的績效考核情況等。通過收集整理相關(guān)政策文件和訪談資料，對三地的家庭醫(yī)生團隊建設(shè)經(jīng)驗進行梳理與總結(jié)。

3分級診療中家庭醫(yī)生團隊建設(shè)對策

3.1　提高家庭醫(yī)生團隊服務(wù)能力

3.1.1　以居民為中心進行健康風(fēng)險分層和個性化服務(wù)方案制定

作為居民健康“守門人”，簽約服務(wù)不能局限于診治常見病、多發(fā)病，也要重視疾病防控和健康管理。為簽約居民進行健康風(fēng)險分層并制定個性化服務(wù)方案，這不僅體現(xiàn)了以患者為中心，還能提高家庭醫(yī)生團隊的服務(wù)質(zhì)量，增強居民對其的信任感?？梢越梃b上海閔行的經(jīng)驗，根據(jù)簽約居民健康狀況，對其進行健康風(fēng)險評估，并制定個體和群體健康改善方案，提高簽約居民滿意度和基層首診意愿。

3.1.2　擴充家庭醫(yī)生隊伍，調(diào)整家庭醫(yī)生團隊結(jié)構(gòu)

目前我國全科醫(yī)生培養(yǎng)模式主要為“5+3”模式，即先接受5年的臨床醫(yī)學(xué)(含中醫(yī)學(xué))本科教育，再接受3年的全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)。此外，對符合條件的基層在崗執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，按需進行1~2年的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，同時嚴(yán)格執(zhí)行城市醫(yī)院醫(yī)生在晉升主治醫(yī)師或副主任醫(yī)師職稱前到基層累計服務(wù)1年的規(guī)定，以充實家庭醫(yī)生人才隊伍。然而，家庭醫(yī)生數(shù)量不足與人才急需的矛盾較為突出。因此，在加強全科醫(yī)生教育培養(yǎng)與轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的同時，將黨團員、志愿者、社區(qū)健康促進員等社會各方人力資源納入家庭醫(yī)生團隊，不僅有利于減輕團隊負擔(dān)，增強其與社區(qū)居民的聯(lián)系，還能提高其服務(wù)質(zhì)量和居民滿意度。

3.2　提高家庭醫(yī)生待遇，激發(fā)家庭醫(yī)生團隊服務(wù)積極性

2012年經(jīng)濟合作與發(fā)展組織(OECD)健康數(shù)據(jù)顯示，英國、美國家庭醫(yī)生薪酬分別是社會平均收入的3.6倍和3.5倍，在英美發(fā)達國家，家庭醫(yī)生不僅社會地位高，收入也高于社會平均水平。我國全科醫(yī)生制度建設(shè)起步較晚，社會地位和薪酬待遇同專科醫(yī)生相比較低?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)“收支兩條線”管理、家庭醫(yī)生團隊薪酬受工作績效影響較小等因素，影響了家庭醫(yī)生團隊的工作積極性。因此，應(yīng)提高家庭醫(yī)生團隊待遇，如：(1)將其績效與工作內(nèi)容掛鉤，運用標(biāo)化工作量對家庭醫(yī)生團隊整體進行績效考核而非分開核算績效;(2)縮小與?？漆t(yī)生待遇差距，減輕上級醫(yī)院的“虹吸效應(yīng)”，從而提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)務(wù)人員的工作積極性，發(fā)揮其主觀能動性;(3)為家庭醫(yī)生團隊成員制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，拓寬基層衛(wèi)生服務(wù)隊伍的職業(yè)發(fā)展路徑，促使其接受繼續(xù)教育與培訓(xùn)，在提高家庭醫(yī)生服務(wù)能力的同時，增加其職業(yè)認同感，從而讓家庭醫(yī)生團隊成員“引得進，留得住”。

3.3　完善家庭醫(yī)生服務(wù)支撐體系

3.3.1　醫(yī)保打包付費倒逼上級醫(yī)院提高家庭醫(yī)生地位

目前我國醫(yī)保資金的總額預(yù)付制是按照醫(yī)院的歷史數(shù)據(jù)和一定的增長率在所有定點醫(yī)療機構(gòu)間進行分配，分配對象是各個單獨的醫(yī)保定點醫(yī)療機構(gòu)。而在醫(yī)療資源整合這一大環(huán)境下，將醫(yī)保資金統(tǒng)一打包支付給實施分級診療的醫(yī)療機構(gòu)，使得醫(yī)保資金由上、下級醫(yī)療機構(gòu)統(tǒng)一支配，從而加強上級醫(yī)院對家庭醫(yī)生團隊簽約服務(wù)的重視程度，促使上下級醫(yī)療機構(gòu)形成利益共同體，使上下級醫(yī)療機構(gòu)的理念由“保疾病”向“保健康”轉(zhuǎn)變，突出基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)家庭醫(yī)生團隊在分級診療中的健康“守門人”作用。

3.3.2　制定雙向轉(zhuǎn)診的臨床路徑

我國衛(wèi)生服務(wù)整合主要通過組織整合促進系統(tǒng)整合，很少涉及臨床路徑、診療規(guī)范的制定和修訂，以及不同服務(wù)機構(gòu)間協(xié)作的流程規(guī)范等臨床整合策略。而英國、美國、新西蘭等發(fā)達國家在進行衛(wèi)生服務(wù)體系整合的實踐中尤其注重臨床路徑的整合，且其臨床路徑由?？漆t(yī)生與家庭醫(yī)生共同制定，各類醫(yī)師的職責(zé)明確，且每年都進行修訂。我國應(yīng)加強對不同級別醫(yī)療機構(gòu)臨床整合的重視程度，家庭醫(yī)生團隊與上級醫(yī)療機構(gòu)專科醫(yī)生共同制定適用于雙向轉(zhuǎn)診的臨床路徑，明確家庭醫(yī)生團隊與上級醫(yī)院?？漆t(yī)生的職責(zé)，加強其相互協(xié)作，為患者提供一體化服務(wù)。

3.3.3　加快有利于家庭醫(yī)生醫(yī)療服務(wù)的信息化建設(shè)

(1)要利用信息系統(tǒng)簡化家庭醫(yī)生簽約程序。目前我國大多數(shù)地區(qū)家庭醫(yī)生簽約仍使用紙質(zhì)資料，既加重了家庭醫(yī)生團隊成員的負擔(dān)，又容易造成信息錯漏。因此，可借鑒上海市簽約經(jīng)驗，利用市民卡或居民健康卡進行簽約，也可以利用信息化平臺，通過身份證、微信、手機應(yīng)用程序軟件進行簽約，以減輕家庭醫(yī)生團隊工作負擔(dān)。

(2)要基于信息系統(tǒng)科學(xué)測量家庭醫(yī)生團隊工作績效，家庭醫(yī)生團隊工作內(nèi)容細致復(fù)雜，提高家庭醫(yī)生團隊待遇，首先要科學(xué)測量其工作績效，績效考核要與其簽約居民的數(shù)量和構(gòu)成、門診工作量、服務(wù)質(zhì)量、居民滿意度等掛鉤。而科學(xué)測量績效的前提是完善的信息系統(tǒng)。

(3)要促進上下級醫(yī)療機構(gòu)信息平臺的互聯(lián)互通。統(tǒng)一的信息平臺能加強家庭醫(yī)生團隊與上級醫(yī)院?？漆t(yī)生的溝通協(xié)作，促進雙向轉(zhuǎn)診。同時，能夠促進檢查結(jié)果互認，避免醫(yī)療資源的浪費。

4小結(jié)

分級診療的價值在于增強基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力，突出家庭醫(yī)生的網(wǎng)底與核心作用，提高醫(yī)療服務(wù)的連續(xù)性，降低患者疾病周期的費用。然而，由于上級醫(yī)院“跑馬圈地”和“虹吸效應(yīng)”，家庭醫(yī)生團隊未能充分發(fā)揮“守門人”的作用。因此，為提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的家庭醫(yī)生團隊服務(wù)能力，本文根據(jù)上述典型地區(qū)經(jīng)驗，從政府、醫(yī)保機構(gòu)、上級醫(yī)院、家庭醫(yī)生團隊自身4個方面，總結(jié)了分級診療實施中家庭醫(yī)生團隊建設(shè)的對策。

政府要加強家庭醫(yī)生培養(yǎng)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)力度，確保家庭醫(yī)生人才隊伍增量提質(zhì);同時將社會人力資源納入家庭醫(yī)生團隊，調(diào)整家庭醫(yī)生團隊結(jié)構(gòu)。轉(zhuǎn)變“收支兩條線”管理模式，科學(xué)測量家庭醫(yī)生團隊績效，提高其提供醫(yī)療服務(wù)的積極性，從而提高基層醫(yī)務(wù)人員待遇。家庭醫(yī)生團隊要加強主觀能動性，對患者進行健康風(fēng)險評估，制定個性化服務(wù)方案，提高患者滿意度，使基層首診的觀念深入人心;同時與上級醫(yī)院?？漆t(yī)生共同制定雙向轉(zhuǎn)診的臨床路徑，加強醫(yī)療服務(wù)的連續(xù)性與一體性。醫(yī)保機構(gòu)作為醫(yī)療服務(wù)購買方，可將醫(yī)保資金整體打包付費給上下級醫(yī)療機構(gòu)，使上下級醫(yī)療機構(gòu)利益趨同化。最終，通過增強家庭醫(yī)生團隊在分級診療中的網(wǎng)底與核心作用，優(yōu)化醫(yī)療資源利用，提高群眾健康水平。

家庭日方案 篇12

為了進一步推進幸福家庭創(chuàng)建工程，提高流入人口幸福感、歸屬感，我社區(qū)以國際家庭日為契機，在轄區(qū)內(nèi)開展“圓夢xx幸福啟航”暨流動人口幸福家庭創(chuàng)建活動。

一、目的意義

隨著我街經(jīng)濟的飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)化程度的不斷加快，外來務(wù)工人員與日俱增，如何更好地服務(wù)管理這個特殊群體的特殊成員，也成為了我社區(qū)當(dāng)前計生工作的難題。通過國際家庭日活動，讓來自五湖四海的外來家庭更了解當(dāng)前計生政策，更了解我街計生服務(wù)管理內(nèi)容，拉近常住城區(qū)和外來務(wù)工人員的距離、拉近計生管理服務(wù)單位與育齡婦女的距離，為社區(qū)計生工作順利開展打下堅實的群眾基礎(chǔ)，為地區(qū)經(jīng)濟繁榮創(chuàng)建良好的人居環(huán)境。

二、活動時間

20xx年xx月xx日下午。

三、活動地點

xx社區(qū)“xx”工地。

四、活動對象

外來農(nóng)民工家屬、子女，流入經(jīng)營戶家庭。

五、活動內(nèi)容

(一)政策宣傳

主要宣傳當(dāng)前我國計劃生育政策和當(dāng)?shù)卣蛲鈦砣丝谔峁┑木然?wù)內(nèi)容。發(fā)放計生宣傳資料、育齡婦女在計生方面權(quán)利和義務(wù)知識，以及婦女保健知識內(nèi)容等資料，同時進行版報宣傳。

(二)“圓夢”行動

在我社區(qū)“xx”建筑工地有流入農(nóng)民工近千人，活動期間，我們與開發(fā)商溝通，選x位農(nóng)民工邀配偶到xx工地探親，免費向其提供幸?；榉?。親子服務(wù)。組織街道司法服務(wù)、勞動保障、醫(yī)療、計生、民政等相關(guān)部門在現(xiàn)場提供相關(guān)服務(wù)、咨詢?！耙豢ㄍā钡默F(xiàn)場演示、發(fā)放、服務(wù)。

(二)計生家庭大擂臺

參與家庭由農(nóng)民工家庭和流入經(jīng)營戶家庭組成，暫定x戶。分組參與計生知識問答和游戲競賽兩個環(huán)節(jié)，按成績進行獎品頒發(fā)。計生知識問答內(nèi)容以育齡婦女維權(quán)、婦女保健知識為主。

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家族方案通用十三篇

幼兒園時不時地舉辦一次活動，在某種意義上具有很好的實踐教育功能，有時候，更是可以增強不自信孩子的自信心，改變以前不良的生活習(xí)慣！為了可以應(yīng)變突發(fā)情況的發(fā)生，我們需要在活動前就準(zhǔn)備好幾套方案。那么，你知道有哪些幼兒活動方案嗎？以下是小編收集整理的“家族方案通用十三篇”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

家族方案(篇1)

一、整體情況

1、活動主題：春節(jié)家庭團拜會

2、活動對象：各位姐妹及其家屬

2、活動時間：20xx年xx月xx日下午5：00—10：00

3、活動地點：待定

4、主持人：xx、xx

二、分組實施

1、總策劃：

2、總實施：

3、項目組：

(1)第一項目組：節(jié)目組

節(jié)目要求：主要為祝福，寄托希望，青春活潑等等積極向上的節(jié)目例如：舞蹈，歌曲，小品，青春劇等。

負責(zé)人：xx

任務(wù)：

a、完成節(jié)目收集、篩選;

b、完成游戲單篩選并確定游戲規(guī)則;

c、負責(zé)貫穿全場背景的PPT制作，并與宴會當(dāng)晚交予舞臺設(shè)備操作人員。

(2)第三項目組：外聯(lián)組 負責(zé)人：xx 任務(wù)：

a、xx負責(zé)聯(lián)系晚會場地，確定參與人數(shù)，訂餐。

b、xx負責(zé)聯(lián)系場地、影像設(shè)備、點歌設(shè)備、照相攝像人員，并聯(lián)系專業(yè)人員管理舞臺設(shè)備。在活動開始前1個小時內(nèi)布置好現(xiàn)場。

C、xx負責(zé)禮品、水果、煙酒糖、飲料等物品的購買。（需要購買一等獎1個/1000元、二等獎2個/800元、三等獎3個/500元、游戲獎6個/150元、紀(jì)念獎16個/200元）

(3)第三項目組：后勤組

負責(zé)人：xx

任務(wù)：a、活動現(xiàn)場整體協(xié)調(diào)（例如：與舞臺設(shè)備操作人員的協(xié)調(diào)、與照相攝像人員的協(xié)調(diào)、與酒店方的協(xié)調(diào)）;

b、準(zhǔn)備活動所需的'一切道具，并負責(zé)禮品、獎品、道具、煙酒、水果等物品的現(xiàn)場管理與發(fā)放

c、負責(zé)協(xié)調(diào)解決現(xiàn)場臨時狀況

d、負責(zé)現(xiàn)場游戲環(huán)節(jié)的計分

三、活動流程

1、5：00到場簽到，在簽到的時候?qū)懴伦约旱拿植⒎湃胄疫\獎箱。

2、5：10分開始照相（以家庭為單位的合影、家庭合影）

3、6：00開場，主持人致開幕詞

4、xx致新年賀詞

5、歌手助興（2首歌）

6、團拜開始（以家庭為單位上臺拜年，每個家庭3分左右的時間，50分）

7、游戲節(jié)目

1）你來比劃我來猜（32分）

游戲規(guī)則：

（1）家庭為一組，自由組合，其他人比劃，一個人猜。

（2）過程中，不能說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，臺下的觀眾不能提示。

（3）詞條可以跳過，最多可以跳過3個。

（4）限時一分鐘，猜中詞條最多的`組獲勝。

（5）取前三名，第一名加3分，第二名加2分，三名加1分。第一個游戲結(jié)束由前三名獲得者抽取3個三等獎并頒發(fā)獎品。

2）真假難辨（32分）

道具：杯子、白酒、水、雪碧、白醋

游戲規(guī)則：四個一樣的杯子分別裝上白酒、白醋、雪碧、礦泉水，參賽人員以家庭為單位，站到5米以外猜這幾個人喝的分別是什么，最后給出一個答案。取前三名，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。

第二個游戲結(jié)束由前倆名獲得者抽取2個二等獎并頒發(fā)獎品。

3）傳話游戲（20分）

第一名加3分，第二名加2分，三名加1分。

第三個游戲結(jié)束由第一名獲得者抽取1個一等獎并頒發(fā)獎品。

4）擊鼓傳花（40分）

游戲規(guī)則:當(dāng)鼓點開始時就開始傳，當(dāng)鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進行。被抓者表演節(jié)目后為其家庭加2分，主動表演節(jié)目者也為其家庭加2分。

所有游戲結(jié)束后計分人員開始計算總分，取前六名。如有并列，進行以下加時游戲：

5)歌詞接龍：(加時游戲)

必須是歌詞，不限字?jǐn)?shù)，上一句歌詞的結(jié)尾字是下一句歌詞的開頭字（如果太難的，同音字也可以代替）。如果參賽的選手唱的歌曲比較生僻，必須說出歌名。

8、計算總分，頒發(fā)游戲獎品，并給每個家庭發(fā)放紀(jì)念品。

8、交誼舞時間（主持人可根據(jù)現(xiàn)場時間進行協(xié)調(diào)，20分左右）

9、最后以一首歌告別晚會

《好人一生平安》、《祝你平安》、《歡樂中國年》、《恭喜發(fā)財》其中選一首

四、注意事項:

1、聚會是大家的活動，不是某一個人的活動。所以，希望我們每個人，都要積極主動，把活動的氣氛活躍起來。

2、響應(yīng)現(xiàn)場氣氛，如果有臨時節(jié)目落到你的頭上，別猶豫，上!

3、希望屆時大家多帶相機，活動結(jié)束后可多發(fā)照片。

4、為了體現(xiàn)本次聚會的隆重及烘托新年氣氛的喜慶，請參會人員均著正裝出席。

家族方案(篇2)

一、活動背景

光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間在百盛這個家族已經(jīng)待了大半年了，還沒有參加過一次家族活動，所以趁著這次機會，希望能和大家好好認識和相處一下，作為一個公司和一個家族的，真的是一種緣分，可能有些人或許馬上要離開公司了，或許你覺得在公司工作很累，但是這都不要緊，這次活動就是為了讓大家放松一下心情，認識一下家族成員，增進家族成員之間的感情，以便在日后的工作中能夠配合默契。

二、活動目的

此次活動目的有如下三點：

（1）、我們家族一直都是團結(jié)友愛的家族，為了發(fā)揚這種團結(jié)友愛的精神

（2）、讓大家對家族成員能有更進一步的了解，增進大家的感情，以便以后工作能夠配合默契

（3）、可能有些人就要離開公司了，可能以后再也不會見面了，希望能給大家留下一段難忘的回憶

三、活動主題

拼搏向上，大家吃好喝好玩好唱好，一切都好

四、活動形式

一、下午去KTV唱歌，唱歌完之后再去曹雪家包餃子，做飯，大家可以各顯神通，做一道菜，做菜或者包餃子都可以進行比賽，看誰包的好或者做菜做的好，做的好的到時候會有獎勵哦

二、也可以先去曹雪家包餃子，做飯，然后再去KTV唱歌，順序可供選擇！

五、活動時間

20xx年4月19號

六、參加人員

百盛公司虞水玲家族全體成員

屆時所有的材料和零食采購：曹雪，李娟疑

場地布置人員：曾楚童，王晨歡

經(jīng)費預(yù)算：1100元視人數(shù)而定（僅供參考）

家族方案(篇3)

值此_年新春佳節(jié)來臨之際，為了更好的讓街道內(nèi)貧困家庭及弱勢群體過一個愉快祥和的新春佳節(jié)，及時把街道工委、辦事處的溫暖送進困難群體家中，街道工委、辦事處將于近期進行走訪，現(xiàn)將走訪慰問活動安排如下：

一、慰問時間

_年_月16日—_月21日

二、慰問形式

1、街道領(lǐng)導(dǎo)到聯(lián)系點走訪慰問，每個聯(lián)系點走訪不少于4戶。

2、機關(guān)各科室隨分管領(lǐng)導(dǎo)到各聯(lián)系點上門走訪慰問。

3、各社區(qū)、各村自行組織開展形式多樣的走訪慰問和救助活動。

三、慰問原則

1、扎口管理與統(tǒng)籌安排相結(jié)合。各類慰問對象按照低保邊緣戶的標(biāo)準(zhǔn)由各社區(qū)、各村上報。街道民政辦梳理后，按不同對象歸類相關(guān)部門，慰問標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

2、普惠慰問與防止重復(fù)相結(jié)合。認真周密地做好困難家庭的摸底、統(tǒng)計、分類工作，確實做到應(yīng)救助的要一戶不漏，同時避免重復(fù)慰問、均衡慰問和互相攀比。對一戶符合多項救助標(biāo)準(zhǔn)家庭，原則上不得重復(fù)救助，按檔次標(biāo)準(zhǔn)予以救助。

四、慰問對象、標(biāo)準(zhǔn)及責(zé)任分解

(一)城鄉(xiāng)低保對象

對93戶城鄉(xiāng)居民最低生活保障對象進行慰問，慰問標(biāo)準(zhǔn)：每戶550——1100元(1人戶550人，2人戶900戶，3人及以上戶1100戶)，此類人員由街道社會事務(wù)科、財政所按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行銀行打卡發(fā)放，低保戶到各社區(qū)、村簽字確認。

(二)低保邊緣對象

對40戶臺胞、少數(shù)民族困難家庭，162名大重病患者，135戶殘疾戶，2戶困難學(xué)生家庭，191名70歲以上特困獨居老人，985戶失地困難農(nóng)民家庭，28戶婦聯(lián)慰問對象，318戶低收入困難家庭共計1861戶進行慰問，慰問標(biāo)準(zhǔn)：每戶(人)700元，此類人員由各村、社區(qū)按照上報確定的名單進行現(xiàn)金發(fā)放。

(三)其它對象

22名重點優(yōu)撫對象、16名參戰(zhàn)涉核人員、2名由民政發(fā)放生活費的六十年代精簡老職工、2名大屠殺幸存者進行慰問。慰問標(biāo)準(zhǔn)：每人600——800元，此類人員也分別劃歸到相關(guān)單位進行現(xiàn)金發(fā)放。

此次春節(jié)走訪全街道共慰問1903戶(人)，發(fā)放慰問金近130萬元。

五、活動要求

1、提高思想認識。

從構(gòu)建和諧社會、確保社會穩(wěn)定的高度，充分認識做好春節(jié)期間走訪慰問和救助活動的重要意義，要始終把困難群眾的安危冷暖放在心中，要將春節(jié)期間的送溫暖活動與深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合，把為各類困難群體解決好節(jié)日期間的生活問題作為一件大事抓緊抓好，確保節(jié)日慰問和救助活動取得實效。

2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

此次走訪慰問和救助活動在街道工委、辦事處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由社會事務(wù)科牽頭，機關(guān)各科室、各社區(qū)、各村要協(xié)調(diào)配合，明確責(zé)任，確保走訪慰問活動的各項措施落到實處。對各類慰問對象的選擇、標(biāo)準(zhǔn)以及經(jīng)費支出實行統(tǒng)籌安排，扎口管理，相對均衡，保證“公開、公平、公正”。

3、資金落實到位。

各社區(qū)、各村要動員組織多方力量和資源，廣泛籌措救助慰問資金，形成政府與社會共同救助、良性互動的局面。

慰問發(fā)放要簽字備案，簽字表必須是戶主或家庭成員簽字，并留存聯(lián)系電 話，不得拆分、不得代簽，簽字確認表于___年_月10日前上交街道民政辦。各聯(lián)系點領(lǐng)導(dǎo)上門慰問家庭，家庭情況須先上報民政辦備案，慰問時拍照片留存。

節(jié)后將由街道紀(jì)檢部門、財政所、社會事務(wù)科對節(jié)日走訪慰問和救助活動資金管理和使用情況進行專項檢查，采取電 話回訪和上門的方式，隨機抽查各社區(qū)、各村走訪慰問戶數(shù)10%的家庭慰問情況，確保資金使用安全規(guī)范，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況，將追究各單位責(zé)任。

4、加大宣傳力度。

大力弘揚助人為樂、扶危濟困的傳統(tǒng)美德，積極引導(dǎo)廣大市民和社會各界關(guān)心扶助困難群體，廣泛參與慈善捐贈，努力拓寬救助渠道，積極營造扶貧幫困的良好氛圍。對節(jié)日期間走訪慰問和救助活動中涌現(xiàn)出的典型事例和先進單位、先進人物要進行及時的宣傳報道。

家族方案(篇4)

清明時節(jié)，為了讓學(xué)生能了解英雄，學(xué)習(xí)英雄，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，并讓他們明白今天的“幸?！眮碇灰?，從而更加熱愛紅領(lǐng)巾，更加熱愛生活，更加熱愛學(xué)習(xí)。經(jīng)學(xué)校研究制定“追尋紅色足跡”清明掃墓活動方案。

一、活動目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，珍惜今天來之不易的幸福生活。

2、了解英雄事跡，進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。

二、活動時間：

20xx年3月30日（星期二）下午12:20出發(fā)。

三、活動地點：

橫山烈士陵園

四、參加人員：

銅山小學(xué)五六年級學(xué)生和團員志愿者。

五、活動過程。

1、向先烈們敬獻花圈。

2、全體師生默哀3分鐘。

3、關(guān)工委劉先發(fā)老師介紹王偉、胡延福烈士生平。

4、學(xué)生代表發(fā)言。

5、繞墓一圈，敬獻小白花。

6、參觀新四軍紀(jì)念館

7、唱紅色歌曲《閃閃的'紅星》。

附：安全教育

（1）活動前，各班做好安全教育、組織、紀(jì)律教育工作，能做到一切行動聽指揮，不進入危險區(qū)域，不單獨行動（特殊情況須向教師報告）。

（2）活動中班主任必須全程陪同學(xué)生參與。

3、準(zhǔn)備物品

參加掃墓的學(xué)生穿校服，每人做一朵小白花，戴紅領(lǐng)巾，大隊旗。

家族方案(篇5)

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園，形成師生樂教善學(xué)的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂校園”為主題的20_年元旦慶?；顒?。

二、活動組織

校政教處、團總支

三、活動目的

豐富師生課余文化生活，慶祝20_年元旦。

四、活動地點

學(xué)校操場

五、活動形式

趣味游戲

六、活動時間

20_年12月31日下午

七、活動要求

1、參加活動隊伍：九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、七年級、教師隊。

2、除拔河外，其它游戲均為接力形式，每隊限定參賽人數(shù)10人，各隊自由組織人員，但須男女生共同參與，不得同為男生或女生。

3、各班班主任、跟班教師、班長負責(zé)本班人員安全。

八、獎勵辦法

除拔河外，各游戲獎勵前兩名。

九、游戲項目及規(guī)則

游戲一：袋鼠跳(人員自定)

1、比賽形式：每組隊員以接力方式進行比賽，每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。

2、比賽規(guī)則：

游戲規(guī)則：

(1)各參賽隊分為兩組(起點和終點各一組)接力。

(2)比賽直線距離為三十米。

(3)參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，最快完成游戲的隊伍勝出。

(4)交接袋子須在起點線后進行，不得拋傳。

(5)兩隊之間不得互相干擾。

游戲二：瘋狂運球

1、比賽方法：兩人為一組，站在起點的學(xué)生不能越過起點線。比賽開始時，每隊隊員扮大象狀(一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地)，原地順時針旋轉(zhuǎn)8圈后，兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球，下一組接力。

2、比賽規(guī)則：

(1)比賽過程中不得用手觸球。

(2)比賽過程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點重新開始。

(3)各參賽隊不得干擾其他隊伍。

(4)比賽直線距離為15米，往返30米。

游戲三：開心麻花

1、比賽內(nèi)容：跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。

2、比賽規(guī)則：

(1)每隊每次一人參賽，聽到哨音后方可開始。

(2)須按照項目順序完成。

(3)規(guī)定動作：

【跳繩】運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次。

【投籃】站在罰球線前投進一次，女生可起跳。(七年級投籃點無限制，投進即可)

【足球盤帶繞桿】盤帶足球繞桿五次，一次一桿。

(4)完成規(guī)定動作后，擊掌接力。

游戲四：拔河比賽

比賽規(guī)則：

(1)比賽共四場：九(1)vs九(2)，八(1)vs八(2)七年級vs女教師隊，八年級vs男教師隊。

(2)比賽前，裁判員清點各班參賽人數(shù)，參賽隊員服從裁判員管理。

(3)各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。

(4)為保證比賽的安全，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

家族方案(篇6)

一、指導(dǎo)思想

為號召同學(xué)們時刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，號召同學(xué)們向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏，艱苦奮斗的精神；培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的.愛國主義精神；豐富大學(xué)生文化生活，促進兄弟班級之間的和諧共處、特開展清明期間祭掃廣州起義烈士陵園活動、

二、組織機構(gòu)

總策劃：

主要負責(zé)人：

活動人員：

三、活動時間

4月14

四、活動地點

xx烈士陵園

五、活動要求

1、本活動由班委團支部組織，班內(nèi)成員以自愿形式報名參與；

2、由于是外出活動，安全是最主要前提，因此參與人員必須完全服從組織安排，讓活動有序進行；

3、每人需收5元作活動經(jīng)費，經(jīng)費主要用于購買門票和花圈的制造；

4、活動于14號上午8、00開始集中、需準(zhǔn)時出席；

5、為了讓活動更具組織性，要求統(tǒng)一穿夏季短袖校服；

6、每人預(yù)收5元作活動經(jīng)費、

家族方案(篇7)

2、聚會費用自愿制原則;

3、堅持財務(wù)公開原則;

1、讓我們再聚，讓安氏家族走到一起。真誠面對，互相交流;讓我們歡聚一起，分享快樂!

2、增進安氏家族之間的團結(jié)和合作。

家庭聚會，再繼豪情;歡歌暢舞，午宴觥籌;不以文爭高下，不以酒見短長(講話、交談、進餐、唱歌、跳舞、互動聯(lián)歡)

1、總策劃人：安洪澤安廣田活動方案的起草及確定、籌備小組成員間的聯(lián)絡(luò)、確定聚會日程表，整體活動的指導(dǎo)、監(jiān)督執(zhí)行;

2、策劃組長：安志書負責(zé)新春聚會的整體策劃實施工作，實施策劃具體工作，協(xié)調(diào)節(jié)目組、后勤組相互聯(lián)系。

3、籌辦組長：安志剛負責(zé)聚會籌辦小組管理，整體活動的安排、調(diào)度和具體執(zhí)行

4、籌辦副組：安志強協(xié)助籌辦組長完成聚會籌備小組的各項籌備工作;

5、節(jié)目組長：安洪濤負責(zé)聚會節(jié)目，組織成員積極報名參加。負責(zé)聚會節(jié)目的篩選、排練和節(jié)目順利進行。

6、后勤組：安志慶安洪川安廣強負責(zé)場地布置及用餐安排，活動所需的一切道具、獎品、紀(jì)念品的購買和準(zhǔn)備及會場服務(wù)物品如飲料、小吃等，負責(zé)活動的整體后勤保障和各項工作的服務(wù)支持;

7、宣傳組:安洪澤安重陽負責(zé)安排現(xiàn)場攝影、聚會光盤的編制、發(fā)放，并參與現(xiàn)場的攝像工作。

8、財務(wù)組：安志慶安志海負責(zé)收取聚會費用、消費付款及向后勤組撥付采購資金，制定人均費用預(yù)算、收費及費用支出，并向成員如實公布本次聚會的支出情況。

9、場地設(shè)計：安廣軍安洪恩負責(zé)場地布置、舞臺背景、橫幅、旗幟、室內(nèi)條幅等設(shè)計

10、音樂控制：安志敏安強負責(zé)聚會現(xiàn)場音樂切播，策劃活動背景音樂。

11美廚料理：安志深安志學(xué)安廣山安志斌負責(zé)團圓飯的菜譜以及原料選購和烹制。

1、活動前三個階段：

(1)活動策劃及準(zhǔn)備期(即日起起至1月15日臘月初十五)：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定

(2)活動協(xié)調(diào)及進展期(1月15日-1月20日臘月十五---臘月二十五)：

本階段主要完成節(jié)目篩選及中期宣傳，費用的核算及物品購買。

①節(jié)目篩選：由節(jié)目組負責(zé)聯(lián)系報名人，篩選節(jié)目并對節(jié)目進行編排，確定所需道具。

②物品購買：各項目組確定晚會所需道具或物品，由后勤組購買到位。

(3)活動倒計時期(1月21日-1月23日臘月二十六----臘月二十八)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、工作人員的`會面、細節(jié)的商榷等等。

末期宣傳：宣傳組負責(zé)抽獎券的設(shè)計、制作。由后勤組負責(zé)在晚會現(xiàn)場發(fā)放。

a、所有參加聚會的人請準(zhǔn)時8點集合。

(2)流程二：

a、9：00由主持人宣布聚會活動開始，放慶祝禮花。(負責(zé)：策劃組)

b、總策劃人發(fā)表聚會詞(內(nèi)容以改革開放30年來家族發(fā)生的翻天覆地的變化，謳歌黨的富民政策)

h以第四代家庭成員為單位，報告來全家的高興事，與全族人共同分享。30-50分鐘

i、節(jié)目表演：節(jié)目征集中，以最后報名帖為準(zhǔn)，節(jié)目安排2小時的時間檔。(負責(zé)：節(jié)目組)

j、有獎游戲：促進春節(jié)聚會的娛樂性及家庭成員的參與性，特設(shè)有獎游戲活動，在節(jié)目中穿插進行，獎品由后勤組負責(zé)(負責(zé)：節(jié)目組)

3、活動后期工作：

視頻制作、照片處理及媒體宣傳，落實聚會光盤的發(fā)放(負責(zé)：宣傳組)

家族方案(篇8)

活動主題：

家和萬事興

活動性質(zhì)：

家庭聚會

活動原則：

1、全員到齊的原則;

2、聚會費用自愿制原則;

3、堅持財務(wù)公開原則;

4、堅持一切從儉原則。

聚會目的

1、20xx讓我們再聚，讓安氏家族走到一起。真誠面對，互相交流;讓我們歡聚一起，分享快樂!

2、增進安氏家族之間的團結(jié)和合作。

3、交流喜悅，展望未來。

活動內(nèi)容

家庭聚會，再繼豪情;歡歌暢舞，午宴觥籌;不以文爭高下，不以酒見短長(講話、交談、進餐、唱歌、跳舞、互動聯(lián)歡)

帥哥靚女 瘋狂演繹 喝酒唱歌 精彩節(jié)目 互動游戲 禮品派送 幸運抽獎

主辦單位

安氏家族

聚會時間

20xx年臘月二十九

聚會地點：

安志友家(上午08：00)

分組實施

1、總策劃人：安洪澤 安廣田活動方案的起草及確定、籌備小組成員間的聯(lián)絡(luò)、確定聚會日程表，整體活動的指導(dǎo)、監(jiān)督執(zhí)行;

2、策劃組長：安志書 負責(zé)新春聚會的整體策劃實施工作，實施策劃具體工作，協(xié)調(diào)節(jié)目組、后勤組相互聯(lián)系。

3、籌辦組長：安志剛 負責(zé)聚會籌辦小組管理，整體活動的安排、調(diào)度和具體執(zhí)行

4、籌辦副組：安志強 協(xié)助籌辦組長完成聚會籌備小組的各項籌備工作;

5、節(jié)目組長：安洪濤 負責(zé)聚會節(jié)目，組織成員積極報名參加。負責(zé)聚會節(jié)目的篩選、排練和節(jié)目順利進行。

6、后勤組：安志慶 安洪川 安廣強 負責(zé)場地布置及用餐安排，活動所需的一切道具、獎品、紀(jì)念品的購買和準(zhǔn)備及會場服務(wù)物品如飲料、小吃等，負責(zé)活動的整體后勤保障和各項工作的服務(wù)支持;

7、宣傳組: 安洪澤 安重陽 負責(zé)安排現(xiàn)場攝影、聚會光盤的編制、發(fā)放，并參與現(xiàn)場的攝像工作。

8、財務(wù)組：安志慶 安志海 負責(zé)收取聚會費用、消費付款及向后勤組撥付采購資金，制定人均費用預(yù)算、收費及費用支出，并向成員如實公布本次聚會的支出情況。

9、場地設(shè)計：安廣軍 安洪恩 負責(zé)場地布置、舞臺背景、橫幅、旗幟、室內(nèi)條幅等設(shè)計

10、音樂控制：安志敏 安強 負責(zé)聚會現(xiàn)場音樂切播，策劃活動背景音樂。

11 美廚料理：安志深 安志學(xué) 安廣山 安志斌 負責(zé)團圓飯的菜譜以及原料選購和烹制。

各項階段任務(wù)、工作分配及活動流程

1、活動前三個階段：

(1)活動策劃及準(zhǔn)備期(即日起起至20xx年1月15日臘月初十五)：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定

①節(jié)目收集：由節(jié)目組負責(zé)。

②經(jīng)費籌集：由財務(wù)專員負責(zé)。

(2)活動協(xié)調(diào)及進展期(1月15日-1月20日臘月十五---臘月二十五)：

本階段主要完成節(jié)目篩選及中期宣傳，費用的核算及物品購買。

①節(jié)目篩選：由節(jié)目組負責(zé)聯(lián)系報名人，篩選節(jié)目并對節(jié)目進行編排，確定所需道具。

②物品購買：各項目組確定晚會所需道具或物品，由后勤組購買到位。

(3)活動倒計時期(1月21日-1月23日臘月二十六----臘月二十八)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、工作人員的會面、細節(jié)的商榷等等。

末期宣傳：宣傳組負責(zé)抽獎券的設(shè)計、制作。由后勤組負責(zé)在晚會現(xiàn)場發(fā)放。

2、活動當(dāng)日流程(臘月二十九)：

(1)流程一：

a、所有參加聚會的人請準(zhǔn)時8點集合。

b、8：00---9：00個人及家庭留影。

(2)流程二：

a、9：00由主持人宣布聚會活動開始，放慶祝禮花。(負責(zé)：策劃組)

b、總策劃人發(fā)表聚會詞 (內(nèi)容以改革開放30年來家族發(fā)生的翻天覆地的變化，謳歌黨的富民政策)

c 主持人公布安氏家族族規(guī) 2分鐘 (族規(guī)以標(biāo)語形式張貼在活動現(xiàn)場)

d 大拜年

e 第三代家庭成員代表致辭5-10分鐘

f 第四代家庭成員代表致辭5-10分鐘

g 第五代家庭成員代表致辭5-10分鐘

h 以第四代家庭成員為單位，報告20xx年來全家的高興事，與全族人共同分享。30-50分鐘

i、 節(jié)目表演：節(jié)目征集中，以最后報名帖為準(zhǔn)，節(jié)目安排2小時的時間檔。(負責(zé)：節(jié)目組)

j、 有獎游戲：促進春節(jié)聚會的`娛樂性及家庭成員的參與性，特設(shè)有獎游戲活動，在節(jié)目中穿插進行，獎品由后勤組負責(zé)(負責(zé)：節(jié)目組)

k、 幸運大抽獎：在節(jié)目中穿插進行。(負責(zé)：節(jié)目組)

l、 室外燃放煙花炮竹。(負責(zé)：后勤組)

m 12：30團圓飯

3、活動后期工作：

視頻制作、照片處理及媒體宣傳，落實聚會光盤的發(fā)放 ( 負責(zé)：宣傳組)

資金預(yù)算

聚會所需資金暫估清單

聚會現(xiàn)場橫幅 90元 制作1條(規(guī)格：8m 到10M)

舞臺音效租用250元

家族方案(篇9)

同根同族，一脈相承的劉姓后代，在陜西蒲城和甘肅靈臺兩地生活著、繁衍著、傳承著。重視親情，彼此牽掛的手足情分，在遙遠的歷史年輪上訴說著、記憶著、祝福著，在曲曲折折的陜甘古道上往來著……清明時節(jié)，倍加思親，同祭始祖，彰顯孝心。作為始祖劉正后代的重要分枝，甘肅靈臺劉姓后裔，在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日------清明節(jié)到來之際，專程前來蒲城，同南姚劉堡劉姓后裔一起，共同祭拜始祖劉正，聊敘親情。這是劉姓宗族社會生活中的一件盛事。經(jīng)商議，現(xiàn)將活動流程安排如下:

一、 成立活動小組，負責(zé)活動進程。

1、 組長: 劉效成

2、 副組長:劉寬心 劉德虎

3、 顧問處:劉德平 劉有理 劉安民 劉運堂 劉根堂

4、 司禮處:劉會民 劉德孝 劉溫堂

5、 住宿處:劉宜安 劉建虎

6、 接待處:劉再斌 劉豐收

7、 餐飲處:劉再武 劉再拴 劉文勝 劉四龍

8、 后勤處:劉庚丑 劉兆堂

9、 秘書處:劉再營

小組成員具體分工:

1、組長召集召開碰頭會，商議活動詳細流程及相關(guān)工作。負責(zé)召開座談會、清明節(jié)祭拜儀式、參觀唐橋陵等。

2、副組長全力協(xié)助組長開展工作，并在組長委托下分管部分具體工作。

3、顧問處全體成員商議座談會的具體內(nèi)容，以及做好劉堡四大家族族史的回憶發(fā)言。

4、司禮處具體負責(zé)祭拜始祖劉正儀式。祭拜當(dāng)天安排香紙、美酒、花藍、鞭炮、貢品(干果、水果)的攜帶。

5、住宿處負責(zé)甘肅靈臺前來祭祖人員的.住宿。做到干凈舒適，心情舒暢。(預(yù)計前來8人左右，安排四戶住宿)

6、接待處負責(zé)迎接、歡送及參觀事宜。4月3日中午12點左右，在西禹高速荊姚出口迎接前來人員。4月4日上午，安排前往唐橋陵陪同參觀。4月5日下午，負責(zé)歡送靈臺宗親，歡送至西禹高速荊姚入口。

7、餐飲處負責(zé)飲食安全、及時、豐盛。4月3日中午，午餐在劉再武家，安排接風(fēng)宴請(兩桌，一桌是客家，一桌是主家，交叉陪坐)。4月3日下午，晚餐由劉姓四大家族承擔(dān)，每個家族負責(zé)招待兩人左右，晚餐由主家具體安排。4月4日早餐安排在空軍羊肉館。4月5日，祭拜完劉正先祖后，歡送宴安排在荊姚鎮(zhèn)街道。

8、后勤處負責(zé)活動費用的籌備、支出、公布。主要購買4月3日接風(fēng)宴食品;座談會上的水果和干果;祭拜儀式上香紙、花籃、美酒、貢品、鞭炮以及贈送禮品。

9、秘書處負責(zé)整個活動的文字工作。歡迎詞、座談會上的發(fā)言詞、祭拜儀式上的致辭等。

二、 活動議程

1、歡迎儀式。在西禹高速荊姚出口前往迎接，陪同進入南姚村劉堡。劉堡四大家族成員在村口迎接。(4月3日12點左右)

2、接風(fēng)宴請。在劉再武家進行，由四大家族主要成員陪同。(4月3日13點-14點左右)

3、召開座談會。由顧問處負責(zé)召開。人員比較多，大概30余人。做好地點選擇和會議議程，茶水供給由餐飲處負責(zé)。(4月3日15點30分到18點左右)。

4、安排參觀唐橋陵。由接待處負責(zé)安排全程。早餐預(yù)定在荊姚鎮(zhèn)街道空軍羊肉泡饃館。(4月4日8點，前往荊姚吃早餐，9點前往唐橋陵，11點30分，前往蒲城縣城用午餐。午餐結(jié)束后，參觀蒲城縣文廟。)

5、自由安排。(4月4日下午)晚餐安排在村內(nèi)進行，具體由餐飲處負責(zé)安排。

6、祭拜始祖劉正儀式。由顧問處和司禮處協(xié)同商議具體儀式及程序。(4月5日10點開始，12點結(jié)束。)

7、合影留念，永遠珍藏。(12點30分，全體劉姓后裔參與。)

8、歡送宴會。(12點30分，在荊姚鎮(zhèn)街道進行，14點結(jié)束。)由餐飲處和接待處負責(zé)。

9、送別。在西禹高速荊姚入口組織歡送。(14點30分)

三、 費用預(yù)算及籌集。

4月3日，接風(fēng)宴，預(yù)計500元。座談會的干果和水果，預(yù)計200元。4月4日，早餐羊肉泡饃，預(yù)計300元。中午去橋陵及文廟參觀門票預(yù)計200元，午餐預(yù)計500元。祭拜儀式香紙、花圈、美酒預(yù)計100元;貢品預(yù)計100元，鞭炮預(yù)計200元。歡送宴會，預(yù)計500元。禮品預(yù)計400元。總計:3000元。

費用的募集:采取自主捐獻的方式，無任何強制性，體現(xiàn)出公益事業(yè)的積極參與性。

費用采取專人負責(zé)，公平、公正、公開的開支方式。待活動完成后，采取張榜公布，做到公開透明。

家族方案(篇10)

一、活動主題：

《不忘國恥，感恩社會》

二、活動時間：

XX年4月4日上午9：00-下午13：00

三、活動地點：

xx嶺xx山

四、活動目的：

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”一年一度的清明節(jié)又如約而至，在這個特殊的日子里，我們懷著崇高的敬意緬懷那些在戰(zhàn)火紛飛，槍零彈雨中為我們開創(chuàng)美好未來而壯烈犧牲的革命烈士。他們用自己炙熱的鮮血與魁梧的身軀，捍衛(wèi)起祖國的尊嚴(yán)，為后人開辟美好前程付出了不可磨滅的貢獻。

“飲水思源”作為我們這些擁有幸福的年輕人，更不應(yīng)該遺忘那些在歷史中戰(zhàn)功顯赫的革命烈士。因此，XX年的.清明節(jié)，xx電子商務(wù)有限公司將組織全體員工進行革命烈士的掃墓活動。我們要把這份濃厚的愛國情懷深埋到每一位員工心中，激發(fā)全體員工工作、生活的熱情。

五、活動口號：

“緬懷歷史、愛的奉獻”

六、活動人員：

活動監(jiān)督人（楊xx）

活動組織者（方xx）

活動參與者（鄭xx……等19人）

七、活動流程：

1、事前準(zhǔn)備工作：

[1]選擇地址，并提前進行考察

[2]所有參與人員的聯(lián)系名單

[3]車輛落實

[4]給每位員工一頂小紅帽，作為團隊標(biāo)志

[5]聯(lián)系好餐館，解決中飯問題

[6]準(zhǔn)備照相機，拍攝現(xiàn)場照片

[7]解決門票問題（如有需要）

2、活動安排：

[1]早上8：30在公司大門口集合

[2]早上9：00由公司統(tǒng)一發(fā)車前

[3]在途中，由領(lǐng)隊人進行相關(guān)注意事項講解，以及活躍現(xiàn)場氣氛

[4]早上10：00抵達目的地，全體員工一起進入革命烈士紀(jì)念地進行紀(jì)念獻花，并進行適當(dāng)游玩，拍照紀(jì)念

[5]中午12：00進入預(yù)定餐廳就餐

[6]下午13：00統(tǒng)一發(fā)車，組織所有人員統(tǒng)一回公司

[7]下午14：00在公司解散

八、注意事項：

1、通知全體員工要及時集合

2、在祭拜革命烈士過程中，不得喧嘩吵鬧

3、在園區(qū)內(nèi)要愛護公物，不隨意仍垃圾

4、在活動過程中要注意個人人身安全

5、離開隊伍時，要及時告知領(lǐng)隊人

6、為保障員工安全，返回途中不得擅自離開回家，應(yīng)統(tǒng)一回到公司以后再回去

九、活動總結(jié)：

活動結(jié)束了，我們將相機所記錄的最真實的畫面通過張貼海報，上網(wǎng)等方式傳遞出去，讓更多的人與我們一起去緬懷歷史，感恩社會，傳遞社會“正能量”。

家族方案(篇11)

1、活動時間：20__年_月_日——20__年_月_日

2、活動內(nèi)容：活動期間，在某某商場累計購物滿100元、購買童車滿200元、購買照材類、小家電商品累計300元，可獲得大家庭年貨券150元;購買大家電類商品累計1000元，可獲得某某商場年貨券100元(超市、黃金、手機、裘皮等特殊商品除外)。

3、年貨券分配比例(全部為購物券)：

1)年貨券：除黃金、手機、裘皮等特殊商品外，在某某商場均可使用。

2)壓歲券：限在初一至初七期間使用，除黃金、手機、裘皮等特殊商品外，在某某商場均可使用。

3)元宵券：限在正月十五使用，除黃金、手機、裘皮等特殊商品外，在商場均可使用。

4)煙酒糖茶券：僅限于煙、酒、糖、茶類商品。

5)禮品券：僅限商場內(nèi)使用。

6)翡翠券：僅限商場及__珠寶宮使用(黃金、鉑金除外)。

4、贈券使用規(guī)則：1)贈券只適用于商場內(nèi)，復(fù)印無效;

2)贈券需對等消費或按比例收券;

3)贈券不能兌換現(xiàn)金，現(xiàn)金部分不循環(huán)累計贈券;

4)現(xiàn)金消費退貨時，需將贈券或等值現(xiàn)金一并返還;

5)贈券消費，在活動期間退貨時，贈券與現(xiàn)金一并退還顧客;

6)贈券消費，在活動過后退貨時，只退還現(xiàn)金部分;

7)贈券有效期：發(fā)券時間截止到__月__日，用券時間除壓歲券和元宵券外均截止到__月__日;

8)某某商場保留對此券使用的最終解釋權(quán)。

春節(jié)活動方案二：大家庭，大清倉，過大年

1、活動時間：20__年_月_日——20__年_月_日

2、春節(jié)活動方案：新春佳節(jié)即將到來，某某商場推出“大清倉，過大年”促銷活動，活動期間某某商場服飾類應(yīng)季商品清倉銷售，知名品牌全場一折起。

另附：為回報廣大顧客對大家庭的支持，某某商場自此將在每年的春節(jié)前期和8月份與廠家聯(lián)手推出兩次大規(guī)模的應(yīng)季商品清倉銷售活動。清倉活動將以服裝和鞋類商品為主，打出全年讓利消費者。

家族方案(篇12)

第一項：開始

1、播放祭祀專用音樂，開始。

2、所有參與祭祀等人貢案前肅立。

3、司儀誦讀祭祀開場詞：

盛世祭祖鐘鼓響，光前裕后譜華章。

尊敬的各位宗親：

大家好！

時惟公元20xx年，歲在丙申，時值清明。氏族人恭集祖塋，共同祭祀功德高祖。

物有報本之心，人有思祖之情。這是我們氏家族所有族人的共同心愿和情懷。在這莊嚴(yán)而隆重的時刻，我們首先要虔誠地感謝我們的先祖，憑著他們的卓越智慧、高尚的品德和堅強意志，使我們的家族日漸繁榮興旺！同時，我們要由衷地感謝為這次祭祖活動所付出眾多辛勞的族長及各位長輩！

祭祀祖先，追憶先人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)今社會，時逢盛世。正是國家的繁榮富強和家族骨肉親情的支撐，我們才能夠在這里舉行隆重的祭祖儀式。一個人，一個宗族，只有在一個和諧的'大環(huán)境中，才有可能發(fā)展壯大，走上陽光大道。因此，我們不僅要倡導(dǎo)家族的和睦團結(jié)，更要把我們這個宗族融入到中華民族的大家庭中。

請各位整理衣冠，莊嚴(yán)肅立，恭候祭祖儀式正式開始。

4、祭拜者依次進場

布儀順序為：依長幼順序，在執(zhí)事的帶領(lǐng)下列于案前，兩邊前后列隊站好肅立。

5、樂止

司儀：執(zhí)事官（二人）各司其事，主祭、從祭各就各位。

執(zhí)事回答：就位

司儀：吉時到，祭祀開始！鳴炮！

6、司儀：凈手撣衣（樂起）

主祭、從祭依次洗手，一執(zhí)事負責(zé)遞毛巾，另一執(zhí)事負責(zé)幫主祭、從祭撣衣。

洗手完畢執(zhí)事唱：禮成。

第二項：祭祀

1、司儀：迎靈

執(zhí)事燃燭，主祭、從祭迎靈，將祖宗牌位按先世后世分別放置在幾案上。

司儀：禮成

2、司儀：上貢品

執(zhí)事將貢品交與主祭從祭，主祭、從祭擺放至幾案之上。

司儀：禮成

3、司儀：上香

執(zhí)事持香、點香，主祭官、兩從祭鞠躬接香，拜過之后，鞠躬上前上香。完后退回。

司儀：禮成

4、司儀：上酒

執(zhí)事倒酒呈上，另外二從祭跪接酒后，拜過之后，輕灑至供桌前，退后與主祭官齊

司儀：禮成

司儀：一跪三叩首

所有祭祀人員按照司儀口令跟從主祭一跪三叩

司儀：平身

主從祭官及祭祀人員起身肅立

5、司儀：獻祝帛

執(zhí)事托祭文呈上

6、司儀：誦讀祭文

7、司儀：恭捧祝帛詣神位

執(zhí)事呈祭文交主祭官焚燒

司儀：行鞠躬禮。

（全體人員根據(jù)司儀口令行三鞠躬）

司儀：平身

司儀：禮成

8、司儀：按長房、二房、三房跪拜先祖（音樂響起）

一、長房一支跪拜，一跪三叩首，平身

二、二房一支跪拜，一跪三叩首，平身

三、三房一支跪拜，一跪三叩首，平身

司儀：禮成

（在各分支跪拜時，主祭從祭焚燒金箔，香紙等祭祀用品）

9、司儀：送靈

執(zhí)事請靈位交與主祭從祭，主祭從祭跪接祖宗靈位，焚燒，所有參與祭祀人員跪送祖宗靈位。

第三項：結(jié)束

樂聲中司儀讀結(jié)束詞：

各位族親，祭祖儀式把我們的心連在一起，祭祖儀式把我們的情系在一起；血濃于水，情重于山；讓我們攜起手來，登高望遠，為氏家族興旺發(fā)達而努力奮斗！

清明祭祖禮儀活動到此結(jié)束。鳴炮！

家族方案(篇13)

一、年會背景及目的

“年會”，這個概念歷來被企業(yè)和組織視為一年一度不可缺少的“家庭盛會”。每到年末歲初，很多企業(yè)和組織均通過年會這種形式來組織各種活動，借以激揚士氣、部署戰(zhàn)略、制定目標(biāo)，奏響新一年度工作的序曲。就協(xié)自成立以來一直走的是模仿企業(yè)化管理模式?！澳陼边@一形式也被視為就協(xié)不可或缺的一部分。當(dāng)然找一個合適的年會策劃公司來策劃是最合適不過的，而且能避免走很多彎路。

為了總結(jié)回顧xx年度各項工作，對xx年工作做出安排和部署，并表彰年度各項先進，增進協(xié)會內(nèi)部人員的交流和溝通，促進協(xié)會的文化建設(shè)，表達協(xié)會對全體成員的關(guān)懷與問候，同時也熱烈祝賀就協(xié)成立一周年，特決定舉辦此次主題年會活動。

二、年會主題：專心成長超越自我

三、年會時間、地點

年會由三部分構(gòu)成，分為成員會議、周年慶典聯(lián)歡會和晚宴。擬訂于20xx年12月25日（周六）14：00-20：30（為時半天）。

（一）成員會議

時間：14：00—15：00

地點：大活小劇場

（二）周年慶典聯(lián)歡會

時間：15：00—17：00

地點：大活小劇場

（三）晚宴

時間：18：00-20：30

地點：二食三樓

四、年會參會人員

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，協(xié)會全體人員（參會人員暫按150計，包括理事會、各部門部長、各部部員及會員和就業(yè)信息員）及其他。

五、年會流程與安排

本次年會的流程安排分別包括以下三個部分：

（一）成員大會議程安排

13：30全體參會人員提前到達大活小劇場，按指定排座就座，等候成員大會暨周年慶典晚會開始。（播放入場背景音樂）；

14：00—14：10大會進行第一項。音樂停，鞭炮響（背景鞭炮聲）。主持人宣布大會開始，向參會的全體人員介紹出席大會的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及兄弟社團負責(zé)人，并領(lǐng)掌歡迎；（歡迎禮畢）請汪元書記致開幕辭；

14：11-14：30大會進行第二項。請就協(xié)指導(dǎo)老師魏老師發(fā)言；就協(xié)理事長做本學(xué)期工作總結(jié)；

14：30—14：50大會進行第三項。請就協(xié)秘書長宣讀就協(xié)本年度優(yōu)秀個人名單和突出貢獻獎人員名單并請汪書記上臺頒獎合影留念。主持人領(lǐng)掌祝賀。主持人請先進個人的代表在現(xiàn)場發(fā)表簡短獲獎感言。（攝影師拍照，會堂播放頒獎背景音樂）；

14：50—15：00主持人對本次員工大會做簡要總結(jié)。宣布成員大會閉幕。宣布周年慶典聯(lián)歡會開始（會堂播放離席背景音樂）工作人員做好會場準(zhǔn)備；

15：00-17：00慶典聯(lián)歡會正式開始，就協(xié)各個部門表演自導(dǎo)自演的節(jié)目；

17：00主持人宣布周年慶聯(lián)歡到此結(jié)束，并告知六點就協(xié)全體成員至二食三樓聚餐晚宴。

六、年會準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項

（一）年會的通知：行政事務(wù)部于近期內(nèi)向各部門發(fā)出書面的《關(guān)于做好xxx年度年終工作總結(jié)與下年工作計劃制定的通知》；

（二）年會宣傳與就協(xié)VCR攝制：廣告宣傳部做好年會活動的相關(guān)宣傳工作。對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。負責(zé)安排與跟進（具體包括：第一屆理事會成員寄語，新一屆理事會愿景，各部門部長及部員對協(xié)會成立一周年的祝福等）；

（三）晚會節(jié)目的編排：由人力資源部負責(zé)晚會節(jié)目的征集、海選、編排；

（四）橫幅的制作：紫底白字橫幅一條：預(yù)祝xxx就協(xié)xx年“專心成長超越自我”主題年會暨協(xié)會成立一周年慶典晚會圓滿成功！落款：xxx就業(yè)發(fā)展協(xié)會，12米；

紅底黃字橫幅一條：“專心成長超越自我”主題年會暨協(xié)會成立一周年慶典聯(lián)歡會落款：xxx發(fā)展協(xié)會，12米；

（五）年終工作總結(jié)與計劃的收交：行政事務(wù)部收集各部門年終工作總結(jié)與下年度工作計劃，在年會前整理提交給理事會；

（六）發(fā)言稿的撰寫：通知大會發(fā)言相關(guān)人撰寫發(fā)言稿，并及時通知年會最終確定的時間、地點；

（七）物品的采購：提前采購年會所需的物品。具體物品見預(yù)算表；

（八）時間的控制：年會主持人應(yīng)注意好時間的把控，避免時間控制節(jié)點遠遠超出原計劃的預(yù)定時間。

（九）現(xiàn)場錄像機拍照：提前安排好相關(guān)人員攜帶錄像機或數(shù)碼相機，做好大會、晚宴等活動現(xiàn)場的錄像或拍照工作?；顒雍蟠鏅n，可作為歷史 資料在公司內(nèi)部局域網(wǎng)上共享。

（十）各項活動的工作安排：年會的具體工作應(yīng)細化分解到相關(guān)責(zé)任人，確定每一項工作的負責(zé)人；各個工作人員應(yīng)積極主動向相關(guān)負責(zé)人匯報，各負責(zé)人向總協(xié)調(diào)人進行匯報。最重要的是不要忘記確定年會當(dāng)天的現(xiàn)場各項工作的負責(zé)人。例如：現(xiàn)場燈光及音響的調(diào)試、主席臺及場地的布置、物品的采購與運輸、宴會提前預(yù)定等等，一定要有專人負責(zé)。詳細情況見主題年會工作安排表；

（十一）此次年會布置工作各項流程要嚴(yán)格按照協(xié)會章程及sop流程，通過這個活動鍛煉、提升協(xié)會整體執(zhí)行力。

七、參會人員須知

（一）協(xié)會全體成員無特殊情況必須參加年會，年會進行當(dāng)中有急事需要離開現(xiàn)場的，需報經(jīng)人力資源部部長批準(zhǔn)同意后方可離開。

（二）此次年會為就協(xié)全體成員的一次聚會，望各部門成員積極參與到年會的組織及晚會節(jié)目參與中來。

八、年會經(jīng)費預(yù)算

公司家庭日活動方案

為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的5.15國際家庭日活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

公司家庭日活動方案 篇1

家庭是社會的細胞，家庭的和諧是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展，外來務(wù)工人員與日俱增，影響家庭的不良因素也越發(fā)增多。值5.15第24個國際家庭日，xx鎮(zhèn)婦聯(lián)特舉辦20xx國際家庭日xx鎮(zhèn)親子“家”年華活動，通過活動，營造倡導(dǎo)美德、崇尚文明、追求和諧的社會氛圍，引導(dǎo)家庭成員文明育家、平安保家，不斷提升家庭成員的文明素質(zhì)和文明程度，為爭創(chuàng)文明城市做貢獻。

一、活動主題

田園新城幸福之家

二、組織機構(gòu)

主辦單位：xx鎮(zhèn)婦女聯(lián)合會

xx鎮(zhèn)文明辦

協(xié)辦單位：xx市陽光家庭互助中心

xx市得樂心婦兒關(guān)愛服務(wù)中心

xx市啟元公益服務(wù)中心

xx市金色搖籃兒童健康發(fā)展服務(wù)中心

指導(dǎo)單位：xx市婦女聯(lián)合會

三、活動時間、地點

時間：20xx年5月14日下午1：00

地點：擬定xx鎮(zhèn)新市民文化廣場草坪(xx路新吳街交叉口)

四、活動內(nèi)容

1.主舞臺內(nèi)容介紹

(1)xx鎮(zhèn)家庭讀書會授旗儀式

(2)xx鎮(zhèn)“親子閱讀馬拉松”計劃啟動儀式(授書)

(3)xx鎮(zhèn)“親子家庭閱讀聯(lián)盟”揭牌儀式

(4)文藝演出及“文明城市大家創(chuàng)，文明家庭共同建”有獎問答

2.互動區(qū)內(nèi)容介紹

(1)家庭閱讀聯(lián)盟：與孩子一起自由閱讀，閱讀體驗活動。30個帳篷區(qū)每個家庭互換三本繪本，并介紹自己繪本內(nèi)容。

(2)家庭總動員：以家庭為單位參加趣味運動，通過家庭成員相互協(xié)作體驗親子陪伴的樂趣，活動包括兩人三足、托乒乓球比賽、趣味投籃等。

(3)創(chuàng)意手工DIY：童真童趣“益”起來!和孩子一起動手制作有趣的眼鏡、搞笑的頭飾、有愛的賀卡!我們有巧手媽媽現(xiàn)場教授制作方法，隨到隨學(xué)，隨到隨做，做好的作品可以現(xiàn)場義賣。

(4)爸媽訓(xùn)練營：親子角色互換演練，10個主題現(xiàn)場隨機抽選演練，體驗不同角色的`不同心理，學(xué)會換位思考。

(5)鄰里義賣集市：這是一個物品義賣、物物交換的平臺，這是一個親子互動的平臺，這是讓孩子學(xué)習(xí)商品交易、奉獻愛心的平臺。

(6)歡樂非洲鼓：以家庭為單位，進行現(xiàn)場非洲鼓體驗，讓爸媽和孩子一起感受節(jié)奏帶來的樂趣，你會發(fā)現(xiàn)你協(xié)調(diào)能力不一定比孩子強。我們還為孩子們準(zhǔn)備了純天然的彩繪顏料和非洲頭飾，相信一定會樂趣無限。

五、注意事項

1.請各村、社區(qū)，各學(xué)校，各有關(guān)單位積極組織發(fā)動，確保活動正常進行。

2.如遇下雨地點改到xx中心小學(xué)。

3.請各村、社區(qū)安排1~2名工作人員進行現(xiàn)場維護。

公司家庭日活動方案 篇2

一、活動主題：

“奇妙之旅”闖關(guān)PK賽（待定）

二、活動目的：

加強公司與員工、企業(yè)與員工家屬間的雙向溝通與交流，融洽團隊成員關(guān)系，創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的企業(yè)氛圍;增強企業(yè)凝聚力，體現(xiàn)企業(yè)親和力，建立企業(yè)員工自信心，激發(fā)員工家屬的自豪感，贏得對親人的理解與支持。

三、活動時間：

日期：20xx年10月29/30日

時間：下午2:00—6:00

四、活動地點：

高新基地內(nèi)

五、參加人員

1、相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)

2、員工百組家庭

六、活動具體流程

簽到

1、簽到區(qū)：簽到、領(lǐng)取“奇妙之旅”闖關(guān)游戲卡。（參與人員需要根據(jù)闖關(guān)卡路線完成整場活動）

2、“我的家”簽名合影區(qū)：在簽到墻上畫上全家的頭像、簽署姓名。簽到墻前合影。

活動開幕

1、節(jié)目表演《歡樂洋“溢”家》（待定）

2、百人國學(xué)經(jīng)典片段誦讀《道德經(jīng)》（待定）

3、企業(yè)相關(guān)部門主管介紹活動流程、宣布活動開始

體驗活動

1、愛心義賣

員工可以將家庭中閑置的物品（玩具、生活用品、圖書等）帶到愛心義賣的現(xiàn)場，進行標(biāo)價售賣。也可以在愛心義賣現(xiàn)場挑選自己需要和喜歡的物品進行購買。義賣所得，可以進行捐贈（后期組織相關(guān)兒童公益活動）。根據(jù)活動參與度活動“愛心”獎?wù)隆?/p>

2、“公益圖書館”捐贈

員工可以將家中閑置的圖書1-2本進行捐贈，為建立公益圖書館出一份力孩子可以成為公益圖書館“小小志愿者”。根據(jù)活動參與度活動“愛心”獎?wù)隆?愛心獎?wù)驴芍脫Q專家家庭教育講座門票）

3、一路飛行

2組家庭進行PK，一人投擲色子，一人在大迷宮中前行，根據(jù)前行方塊中的指令，另一個人完成相應(yīng)要求。先到達終點者為勝出者，獲得相應(yīng)獎?wù)隆?/p>

4、天生書畫家

家庭成員，在書畫體驗區(qū)進行體驗，完成“書畫”小知識競猜，完成一副“書畫創(chuàng)作”。根據(jù)完成情況，獲得獎?wù)?，領(lǐng)取字寶寶。

5、圍棋PK賽

家庭派代表，參加圍棋PK賽，其他成員只能觀賽。勝出者活動相應(yīng)獎?wù)隆?/p>

6、親子手工坊

家庭成員進入手工坊，挑選工具，自由完成手工作品，獲得相應(yīng)積分。

7、氣球大戰(zhàn)

孩子體驗劍道“擊敗”妖怪的的游戲。爸爸負責(zé)吹氣球，媽媽負責(zé)懸掛，孩子負責(zé)用竹劍擊破氣球，根據(jù)表現(xiàn)情況獲得相應(yīng)積分。

8、甜言蜜語

3組家庭單元進行比賽。媽媽搖呼啦圈，爸爸負責(zé)在外面給媽媽喂一個糕點，時間最短者獲勝。按照表現(xiàn)獲得相應(yīng)積分。

9、開心一投

3組家庭為單元進行比賽。爸爸媽媽相距2米遠，一方投擲乒乓球，一方用桶進行空中接球。在規(guī)定的時間內(nèi)，接到球最多的為勝出家庭。按照表現(xiàn)獲得相應(yīng)積分。

10、“小小演員”體驗區(qū)

活動現(xiàn)場設(shè)置“小小主持人、國學(xué)小演員”招募主場，孩子可體驗小小主持人的工作，也可參與選撥。選撥上，即可進入欄目組進行拍攝，電視播放。

頒獎儀式

根據(jù)各環(huán)節(jié)的參與情況，獲得積分情況，最終評選出愛心天使獎、最佳默契獎、最佳風(fēng)采家庭獎、最具活力獎、最具人氣獎、手工達人獎、圍棋挑戰(zhàn)賽冠亞軍等獎項，進行頒獎。

七、活動執(zhí)行

（后續(xù)附單獨方案）

公司家庭日活動方案 篇3

對孩子來說，“涂鴉”和語言一樣，是孩子和我們的最深動地情感交流。這個國際家庭日里，讓我們的孩子與父母一起感受涂鴉的樂趣，一起快樂暢想，一起創(chuàng)意涂鴉，一起創(chuàng)造屬于我們的禮物!

活動目標(biāo)：

給各個家庭搭建一個交流平臺，以促進家庭和諧、溫馨，增加寶寶家庭歸屬感，融洽親子關(guān)系。

活動內(nèi)容

繪畫：用顏料、水彩筆、蠟筆、等作為涂鴉工具在長卷白布上涂鴉。

衣服彩繪：用顏料、水彩筆、蠟筆、等作為涂鴉工具在白色T恤上畫圖案。

人體繪畫：手指畫、手掌畫、指紋畫、足畫或直接涂色在手上、腳上。

參加人員以及要求

要求轄區(qū)內(nèi)3歲以上寶寶，以家庭形式參加活動，4月25日開始報名截止日期到5月5日，以20組家庭為上限，每個家庭至少一個家長陪伴，(二個家長最好)預(yù)計于5月9日舉辦活動，所有物品社區(qū)準(zhǔn)備。名額有限請踴躍參加!

公司家庭日活動方案 篇4

員工不僅是企業(yè)發(fā)展的重要驅(qū)動力，更是企業(yè)文化的傳承者與創(chuàng)新者。為了增強員工的歸屬感、幸福感和工作滿意度，提升團隊凝聚力與工作效率，特制定本員工關(guān)懷活動方案。

一、活動主題

“溫暖同行，共筑夢想”——20xx年度員工關(guān)懷系列活動

二、活動目標(biāo)

1.增強員工歸屬感：通過活動讓員工感受到企業(yè)的關(guān)懷與溫暖，增強對企業(yè)的認同感和歸屬感。

2.提升團隊凝聚力：促進跨部門交流，加深員工間的相互了解與合作，提升團隊整體協(xié)作能力。

3.關(guān)注員工健康：引導(dǎo)員工關(guān)注自身健康，提供健康管理與放松身心的機會。

4.激發(fā)工作熱情：通過正面激勵，激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力，促進個人與企業(yè)的共同成長。

三、活動內(nèi)容

1.健康講座與工作坊

邀請專業(yè)醫(yī)生或營養(yǎng)師，舉辦健康飲食、心理健康、運動養(yǎng)生等主題講座。

組織瑜伽、冥想、太極等放松身心的工作坊，幫助員工緩解工作壓力。

2.團隊建設(shè)活動

戶外拓展訓(xùn)練：組織員工參與攀巖、漂流、徒步等戶外項目，增強團隊協(xié)作與信任。

趣味運動會：設(shè)置團隊合作游戲、趣味競賽等，讓員工在輕松愉快的氛圍中增進友誼。

3.員工生日會

每月為當(dāng)月生日的員工舉辦集體生日會，準(zhǔn)備精美蛋糕、小禮品，營造溫馨氛圍。

鼓勵員工分享自己的生日愿望與工作經(jīng)歷，增進彼此了解。

4.家庭日活動

邀請員工及其家庭成員參與公司組織的`親子活動、游園會等，讓員工家庭感受企業(yè)的關(guān)懷。

設(shè)置親子互動游戲、才藝展示等環(huán)節(jié)，增進家庭成員間的情感交流。

5.個性化關(guān)懷計劃

實施員工關(guān)懷訪談，了解員工個人需求與困難，提供個性化幫助與支持。

設(shè)立員工心愿墻，鼓勵員工寫下自己的小心愿，公司盡力幫助實現(xiàn)。

四、活動宣傳與執(zhí)行

1.前期宣傳：通過公司內(nèi)部通訊、公告欄、微信群等多種渠道發(fā)布活動信息，吸引員工關(guān)注與參與。

2.活動籌備：成立專項小組負責(zé)活動策劃、物資采購、場地布置等工作，確保活動順利進行。

3.活動執(zhí)行：嚴(yán)格按照活動計劃執(zhí)行，確?；顒恿鞒添槙常F(xiàn)場秩序良好。

4.后期反饋：通過問卷調(diào)查、座談會等方式收集員工對活動的反饋意見，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下次活動提供參考。

公司家庭日活動方案 篇5

《家庭日》活動宗旨：

體現(xiàn)“XX”公司的團隊合作精神，同時籍此機會讓公司全體員工充分體驗沒有職務(wù)差別、上下同級的愉悅；另外，利用此次活動，一并向一如既往、理解與支持員工工作的所有家屬表示感恩。

《家庭日》活動目的：

1、展示企業(yè)形象。

2、增強員工的凝聚力。

《家庭日》活動主題：

信實、領(lǐng)導(dǎo)力、團隊合作、態(tài)度、結(jié)果、包容。

《家庭日》活動程序：

第一部分（上午9：00開始，總時長掌握在50～70分鐘之間）

1、主持人開場詞。

2、逐一介紹到會的嘉賓觀禮團成員（單位、職務(wù)、姓名及擔(dān)任的社會職務(wù)）。

3、介紹參加本次家庭日活動的各代表隊（車間班組、家屬、兒童分別組隊）。

此三項共計15分鐘

4、XX領(lǐng)導(dǎo)致辭、嘉賓代表致賀詞、職工代表發(fā)言、家屬代表發(fā)言（共計20分鐘）。

5、互贈環(huán)節(jié)：

a、由工會向優(yōu)秀員工、家屬代表贈送公司禮品、榮譽證書等；

b、公司領(lǐng)導(dǎo)及員工代表向XX市級領(lǐng)導(dǎo)代表捐贈（現(xiàn)金或?qū)嵨铮?/p>

每項附簡單說明，并預(yù)留拍照、合影時間。此環(huán)節(jié)約計15分鐘。

6、宣布家庭日活動開幕（選擇一個三口之家）。

7、嘉賓代表、外資代表、公司領(lǐng)導(dǎo)、員工代表、家屬代表、兒童代表共12人共同為“家庭日”活動剪彩；剪彩同時：

a、開啟旋轉(zhuǎn)花球冷焰火；

b、開啟氣球瀑布；

c、鳴響禮炮。

8、第八響禮炮鳴響同時，舞獅（兩大四?。╅_始，最后舞至舞臺中央，兩只大獅子抖出橫幅（或?qū)β?lián)，內(nèi)容另定）。

6~8項控制在15分鐘，至此開幕儀式告一段落。

9、開幕儀式所需物品：

①氣模類：跨度15米充氣拱門1個、升空球（配10米豎幅）4個、充氣舞人2個；

②旗、條幅類：七彩刀旗（7米/條）8條、彩旗（配旗桿）100桿、橫幅一條、豎幅6條；

③剪彩用品：彩帶、彩綢（花）、托盤、剪刀共12套；嘉賓胸花、禮儀綬帶；

④音效類：禮炮8~12個、旋轉(zhuǎn)花球冷焰火1臺（配電機）、小氣球（100個/袋）4袋；

⑤音響：無線麥克、調(diào)音臺、功放、高中低音箱。

預(yù)留15分鐘左右整理現(xiàn)場，安排演員退場、向員工等分發(fā)秩序冊及標(biāo)識物（隊旗、遮陽帽、胸卡等），安排隊列等。

第二部分（10：30開始，計劃1小時結(jié)束）

1、主持人宣布首個家庭日活動項目——“了解XX”開始，分為三組開始參觀廠區(qū)及車間。

三支參觀隊伍分別為：

①領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及其隨行人員（參觀整個廠區(qū)及生產(chǎn)流程）。

②員工家屬（參觀整個廠區(qū)及部分生產(chǎn)車間）。

③兒童（參觀整個廠區(qū)及成品庫）。

三支隊伍分別配有講解員按照生產(chǎn)流程隨隊講解，參觀同時引導(dǎo)本隊成員進行即興活動（在各參觀路線設(shè)置謎語小條幅），猜中者即時領(lǐng)取小禮品。

在車間入口處設(shè)置留言簿供領(lǐng)導(dǎo)題字、參觀者留言。

劃定拍照區(qū)域供領(lǐng)導(dǎo)、職工家庭合影留念。

組織技術(shù)骨干做小型的生產(chǎn)工藝演示（選擇參觀者可以參與實際操作的`生產(chǎn)環(huán)節(jié)）。

2、參觀所需物品：

①播音喇叭3支、導(dǎo)向旗3面；

②簽到簿（帶筆）每車間一套；

③警戒色標(biāo)帶4條；

④標(biāo)識服（帽）根據(jù)參觀人數(shù)確定，可由XX公司提供成品；

⑤每條謎語配1件游藝小禮品（鑰匙扣等），約計1000個。

參觀結(jié)束后，商務(wù)活動結(jié)束，按照提前分派的順序領(lǐng)取午餐，進入劃定的各隊休息區(qū)域用餐、午休；

休息期間，主持人每15分鐘廣播一次下午的活動項目及時間安排。

第三部分（13：30開始，計劃用時2小時）

主持人宣布“XX家庭日”趣味運動會開始，根據(jù)秩序冊進行各項趣味比賽。擬設(shè)定項目及參賽規(guī)則包括：

1、家庭項目：

①綁腳趕球：家長和孩子各一只腳綁在一起，一起趕球從起點到終點，距離為15米繞過椅子后返回，先到者為勝。

②抬轎子：父母雙手環(huán)繞做成轎子狀，孩子坐在其中，從起點跑到終點，距離為15米，繞過椅子后返回，先到者為勝。

③蒙眼障礙走：家長蒙上眼睛后，孩子帶領(lǐng)家長通過各種障礙，先到達終點者勝。

④背靠背夾球跑：夫妻二人用背部一同夾住籃球沿指定路線跑至終點，在由孩子拍球跑回起點，距離為15米，先到者為勝。

2、個人、二人組合項目：

①運球障礙跑：參賽選手兩手各拍一籃球往返跑回起點，距離15米，先到為勝。

②定點投籃：每人以一分鐘為限進行投籃，按投中個數(shù)決定名次。

男子組的參賽隊員必須在三分線以外任何一點單腳投射，腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個已投中球。

女子組的參賽隊員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個已投中球。

③負重趕球跑：男選手背著女選手向前跑，女選手用手中竹竿趕地上的籃球，直至將球趕進終點劃定的圈內(nèi)，距離30米，先到者為勝。中途將球趕至旁邊跑道的需返回起點重新開始。

④單腳跳混合接力：男女穿插進行，女選手首先自起點單腳跳至終點，與男選手擊掌后男選手在單腳跳回起點，距離15米，先到為勝。

3、兒童項目：

①反恐精英：在場兒童自愿參賽。每人可打10次，由裁判記錄結(jié)果，每15分鐘統(tǒng)計一次，四次合計XX小人最多的人獲勝。若有幾人成績相同，則加賽一場。加賽過程中每人可打5次。

②小型保齡球：在場兒童自愿參賽。每個人有3次機會擲球，凡距離5米用網(wǎng)球砸中的小瓶裝飲料歸個人所有，不計名次、勝負。

③袋鼠跳：孩子穿上布袋，從起點跳到終點，（距離為15米），然后抱起設(shè)置在地上的玩具，從終點跳回到起點，先到者為勝。

④托球跑：每人以一分鐘為限進行托球，按托球的有效個數(shù)決定名次。

有效球個數(shù)的計算規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球不掉在地上算一個有效球，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。

4、團體項目：

①100米障礙接力賽：4—5支參賽隊伍，每隊3—4人。比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞氣球跑一圈，到達場地另一端時取一汽球再返回，下一個人接上。如此最先到達終點者為勝。

②頂氣球比賽：兩組對抗（每組一般為4人到6人），可多組進行。比賽開始前先用繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭（不能用身體的其他部位）頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。

③跳大繩：可單人流水跳，也可數(shù)人同時跳，無太多限制。

④拔河：基本以班組為單位參賽，實行三局兩勝制，各方均應(yīng)男女混合。

⑤踩氣球：一組20人，每次兩組參賽，每人腿腕上系上兩個氣球，開始后每人要保護自己的氣球，還要踩爆別人的氣球，保全氣球者為勝。

⑥齊心協(xié)力：三人一組或多人一組，比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，比賽開始后，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝。

⑦倒跑接力：一組4人，集體參賽，男女不限，參賽距離50米，要求拿上接力棒倒跑50米，把接力棒傳給下一個人，速度快者為勝。

5、運動會所需物品：

①道具類：籃球、乒乓球（球拍）、氣球、布袋、竹竿、接力棒、玩具水槍、裁判哨、條凳、長繩、小瓶裝飲料（可作為獎品）等；

②獎品類：鑰匙扣、紀(jì)念冊等。

6、后勤保障物品：

工作證（掛繩式）、秩序冊、方便袋、紙制禮品手提袋、周轉(zhuǎn)箱、大桶水、垃圾袋、導(dǎo)向牌、礦泉水（演職員專用）、藥品類等。

每個項目結(jié)束后，舉行簡單的頒獎儀式，同時預(yù)告下一個項目選手就位。

不參加比賽項目的人員，可在休息區(qū)進行棋牌類游戲或“卡拉OK”即興演唱等。

運動會進行至14：00時，所有演員、樂隊就位，開始調(diào)音、串詞、走位等；同時工作人員安排貴賓坐席，以備觀看演出。

15：00，主持人通過廣播宣布“XX家庭日”主題演出即將開始，已參加完比賽的選手以及休息區(qū)的人員到演出現(xiàn)場集合。

各當(dāng)值隊長應(yīng)做好本隊的人數(shù)查驗，以備演出結(jié)束時統(tǒng)計人數(shù)領(lǐng)取紀(jì)念品。

工作人員清理運動會道具、器械等。

第四部分（15：30家庭日主題演出開始，約計90分鐘）

①樂隊開場，主持人宣布——“XX家庭日”主題演出開始；

②青春女子舞團：現(xiàn)代舞；

③男、女歌手：獨唱；流行歌曲大串燒；

④薩克斯獨奏：回家、流行歌曲；

⑤外籍嘉賓歌手：Right here waiting、Country Road、Take me to your heart；

⑥模特秀；

⑦動感街舞；

⑧樂隊收場曲，全體演員合唱、謝幕。

節(jié)目單中演出曲目可隨時調(diào)整。

（謝幕時所有演職人員手持鮮花、氣球、禮炮等，待主持人宣布“演出結(jié)束”時，一齊拋向觀眾，再次掀起全場高潮。）

后續(xù)部分

演出結(jié)束后，首先安排所有與會人員領(lǐng)取紀(jì)念品，有秩序離場；

向所有演職人員贈送小禮品，然后協(xié)助清點演出服、樂器等物品，乘車離場；

安排拆卸舞臺、背景板、全套音響及調(diào)音設(shè)備，清點后裝車離場；

拆除現(xiàn)場拱門、升空球、氣模等租賃物及配套電機、風(fēng)機，查驗無誤后交接離場；

收集場內(nèi)所有道具、球類等游藝、演出用物品、桌椅等，清點后入庫或回歸原處；

拆除廠區(qū)內(nèi)所有裝飾用條幅、小刀旗、警戒標(biāo)示繩、導(dǎo)向牌等，恢復(fù)廠區(qū)原貌；

清掃現(xiàn)場雜物。

17：30全部清場工作結(jié)束，工作人員述職、總結(jié)。

公司家庭日活動方案 篇6

孩子日漸成長和你的溝通是否越來越少?您是否想和家人一起共度一段美好的快樂時光?沁心湖社區(qū)擬定于20xx年5月13日在社區(qū)二樓書畫班開展“大手牽小手彩繪全家?！被顒?。望廣大居民積極參與。

一、活動主題

大手牽小手你我共成長

二、活動時間

20xx年5月13日下午3:00

三、活動地點

沁心湖社區(qū)二樓書畫班

四、活動對象

社區(qū)內(nèi)的家庭

五、活動內(nèi)容

大手牽小手彩繪全家福

招募社區(qū)內(nèi)的親子家庭和書畫班的老師們一起在文化衫上用水粉把自己美麗的家，美麗的全家福、或是和家有關(guān)的美好記憶繪制出來，形成作品，留作紀(jì)念。

六、報名方式

1、小窗社工站王社工

2、電話報名：社工站)

3、現(xiàn)場報名：到沁心湖社區(qū)一樓109室社工站處報名

注：

1、本次活動我們邀請了專業(yè)的書畫老師現(xiàn)場進行指導(dǎo)。

2、爺爺奶奶也可帶著孩子來參加。

公司家庭日活動方案 篇7

家庭是社會的細胞，家庭的和諧是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展，外來務(wù)工人員與日俱增，影響家庭的不良因素也越發(fā)增多。值5.15第xx個國際家庭日，張浦鎮(zhèn)婦聯(lián)特舉辦20xx國際家庭日張浦鎮(zhèn)親子“家”年華活動，通過活動，營造倡導(dǎo)美德、崇尚文明、追求和諧的社會氛圍，引導(dǎo)家庭成員文明育家、平安保家，不斷提升家庭成員的文明素質(zhì)和文明程度，為爭創(chuàng)文明城市做貢獻。

一、活動主題

田園新城幸福之家

二、組織機構(gòu)

xxx

三、活動時間、地點

時間：20xx年5月14日下午1：00

地點：擬定張浦鎮(zhèn)新市民文化廣場草坪（銀河路新吳街交叉口）

四、活動內(nèi)容

1.主舞臺內(nèi)容介紹

（1）張浦鎮(zhèn)家庭讀書會授旗儀式

（2）張浦鎮(zhèn)“親子閱讀馬拉松”計劃啟動儀式（授書）

（3）張浦鎮(zhèn)“親子家庭閱讀聯(lián)盟”揭牌儀式

（4）文藝演出及“文明城市大家創(chuàng)，文明家庭共同建”有獎問答

2.互動區(qū)內(nèi)容介紹

（1）家庭閱讀聯(lián)盟：與孩子一起自由閱讀，閱讀體驗活動。30個帳篷區(qū)每個家庭互換三本繪本，并介紹自己繪本內(nèi)容。

（2）家庭總動員：以家庭為單位參加趣味運動，通過家庭成員相互協(xié)作體驗親子陪伴的樂趣，活動包括兩人三足、托乒乓球比賽、趣味投籃等。

（3）創(chuàng)意手工DIY：童真童趣“益”起來！和孩子一起動手制作有趣的眼鏡、搞笑的頭飾、有愛的賀卡！我們有巧手媽媽現(xiàn)場教授制作方法，隨到隨學(xué)，隨到隨做，做好的作品可以現(xiàn)場義賣。

（4）爸媽訓(xùn)練營：親子角色互換演練，10個主題現(xiàn)場隨機抽選演練，體驗不同角色的不同心理，學(xué)會換位思考。

（5）鄰里義賣集市：這是一個物品義賣、物物交換的平臺，這是一個親子互動的平臺，這是讓孩子學(xué)習(xí)商品交易、奉獻愛心的平臺。

（6）歡樂非洲鼓：以家庭為單位，進行現(xiàn)場非洲鼓體驗，讓爸媽和孩子一起感受節(jié)奏帶來的樂趣，你會發(fā)現(xiàn)你協(xié)調(diào)能力不一定比孩子強。我們還為孩子們準(zhǔn)備了純天然的彩繪顏料和非洲頭飾，相信一定會樂趣無限。

五、注意事項

1.請各村、社區(qū)，各學(xué)校，各有關(guān)單位積極組織發(fā)動，確?；顒诱＿M行。

2.如遇下雨地點改到張浦中心小學(xué)。

3.請各村、社區(qū)安排1~2名工作人員進行現(xiàn)場維護。

公司家庭日活動方案 篇8

為了進一步推進幸福家庭創(chuàng)建工程，提高流入人口幸福感、歸屬感，我社區(qū)以國際家庭日為契機，在轄區(qū)內(nèi)開展“圓夢東塘幸福啟航”暨流動人口幸福家庭創(chuàng)建活動。

一、活動目的

隨著我街經(jīng)濟的飛速發(fā)展，城鎮(zhèn)化程度的不斷加快，外來務(wù)工人員與日俱增，如何更好地服務(wù)管理這個特殊群體的特殊成員，也成為了我社區(qū)當(dāng)前計生工作的難題。通過國際家庭日活動，讓來自五湖四海的外來家庭更了解當(dāng)前計生政策，更了解我街計生服務(wù)管理內(nèi)容，拉近常住城區(qū)和外來務(wù)工人員的距離、拉近計生管理服務(wù)單位與育齡婦女的距離，為社區(qū)計生工作順利開展打下堅實的群眾基礎(chǔ)，為地區(qū)經(jīng)濟繁榮創(chuàng)建良好的人居環(huán)境。

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動地點

新雨社區(qū)“六都國際”工地

四、活動對象

外來農(nóng)民工家屬、子女，流入經(jīng)營戶家庭

五、活動內(nèi)容

(一)政策宣傳。主要宣傳當(dāng)前我國計劃生育政策和當(dāng)?shù)卣蛲鈦砣丝谔峁┑木然?wù)內(nèi)容。發(fā)放計生宣傳資料、育齡婦女在計生方面權(quán)利和義務(wù)知識，以及婦女保健知識內(nèi)容等資料，同時進行版報宣傳。

(二)“圓夢”行動。在我社區(qū)“六都國際”建筑工地有流入農(nóng)民工近千人，活動期間，我們與開發(fā)商溝通，選十位農(nóng)民工邀配偶到東塘工地探親，免費向其提供幸?；榉?親子服務(wù);組織街道司法服務(wù)、勞動保障、醫(yī)療、計生、民政等相關(guān)部門在現(xiàn)場提供相關(guān)服務(wù)、咨詢;“一卡通”的現(xiàn)場演示、發(fā)放、服務(wù)。

(三)計生家庭大擂臺。參與家庭由農(nóng)民工家庭和流入經(jīng)營戶家庭組成，暫定十戶。分組參與計生知識問答和游戲競賽兩個環(huán)節(jié)，按成績進行獎品頒發(fā)。計生知識問答內(nèi)容以育齡婦女維權(quán)、婦女保健知識為主。

公司家庭日活動方案 篇9

五月十五日，是第xx個“國際家庭日”。為幫助我省居民解決在婚姻家庭中遇到情感困惑，經(jīng)省協(xié)會研究決定將于“國際家庭日”組織婚姻家庭咨詢師舉辦大型免費公益婚姻咨詢活動?，F(xiàn)將活動具體事項安排如下

一、活動主題

“經(jīng)營幸?；橐鰫墼诩彝ァ眹H家庭日免費公益咨詢活動。

二、活動時間

5月15日。

三、活動地點

xx省內(nèi)各地中心地段或大型居民社區(qū)

四、活動內(nèi)容

婚姻咨詢婚戀指導(dǎo)婚姻勸調(diào)解夫妻關(guān)系調(diào)適家庭關(guān)系改善婚姻障礙排除危機處理情感疏導(dǎo)等專業(yè)咨詢服務(wù)。

五、工作要求

（一）每個咨詢點制作小型宣傳條幅準(zhǔn)備咨詢桌椅，條幅中應(yīng)注明xx省婚姻家庭咨詢師協(xié)會協(xié)辦咨詢機構(gòu)名稱。

（二）每個咨詢點安排2—5名婚姻家庭咨詢師，為居民提供幸福婚姻家庭現(xiàn)場指導(dǎo)；

（三）協(xié)助來訪者填寫《免費婚姻咨詢登記表》，并由咨詢師簽署專業(yè)建議；

（四）每個咨詢點指定專人負責(zé)活動記錄拍照資料收集媒體宣傳報道等工作。

六、主辦單位

xx省婚姻家庭咨詢師協(xié)會

七、活動經(jīng)費

由各咨詢機構(gòu)或個人負責(zé)落實。

公司家庭日活動方案 篇10

為了營造更加和諧、積極的工作氛圍，提升員工的歸屬感和幸福感，增強團隊凝聚力，特制定本員工關(guān)懷活動方案。

一、活動主題

“溫暖同行，共筑未來”——員工關(guān)懷月

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動內(nèi)容

1.健康講座與體檢

邀請專業(yè)醫(yī)療團隊來公司進行健康知識講座，內(nèi)容涵蓋心理健康、營養(yǎng)膳食、常見職業(yè)病預(yù)防等。

組織全體員工進行年度體檢，并設(shè)立體檢報告解讀日，由醫(yī)生現(xiàn)場解答員工疑問。

2.團隊建設(shè)與戶外活動

組織戶外拓展訓(xùn)練或團建活動，如徒步、攀巖、團隊接力賽等，增強團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力。

開展“我與公司共成長”主題分享會，鼓勵員工分享個人成長故事，增進相互了解。

3.心理健康支持計劃

設(shè)立心理健康熱線或郵箱，為員工提供心理咨詢服務(wù)，幫助解決工作和生活中的困擾。

舉辦心理健康工作坊，教授員工情緒管理、壓力釋放等技巧。

4.員工生日會

每月為當(dāng)月過生日的員工舉辦集體生日會，準(zhǔn)備精美蛋糕、小禮品，并安排輕松愉快的慶?；顒印?/p>

設(shè)立“生日墻”，展示每位員工的生日照片和祝福，營造溫馨氛圍。

5.家庭日活動

舉辦一次家庭日活動，邀請員工及其家人共同參與，通過親子游戲、才藝展示等形式，增進家庭成員間的情感交流。

準(zhǔn)備豐富的親子互動項目，讓員工在享受天倫之樂的同時，也能感受到公司的.關(guān)懷與支持。

6.員工技能提升計劃

根據(jù)員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提供內(nèi)部培訓(xùn)、外部學(xué)習(xí)機會或在線課程資源，幫助員工提升專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

設(shè)立“學(xué)習(xí)之星”獎項，表彰在技能提升方面表現(xiàn)突出的員工。

四、活動宣傳與反饋

通過公司內(nèi)部通訊、郵件、公告板等多種渠道宣傳活動內(nèi)容，確保每位員工都能及時了解并參與其中。

活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、座談會等形式收集員工反饋，評估活動效果，為下一年度的員工關(guān)懷活動提供參考。

幼兒園國際家庭活動方案通用6篇

為了確保工作有效開展。我們都需要準(zhǔn)備一套方案，你了解怎么寫好一個方案嗎？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天為大家精心挑選了一篇講述“幼兒園國際家庭活動方案”的文章，感謝你的閱讀期望這篇文章能夠給你啟迪并請與你的同事分享！

幼兒園國際家庭活動方案 篇1

一、國際家庭日目標(biāo)：

1、讓家長走進幼兒園，了解我校幼兒園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長情況，參與幼兒教育。以進一步提高園所的質(zhì)量，增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合。

2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。

　二、開放時間：

20xx年x月x日xx：xx—xx：xx。

三、活動地點：

各班教室。

　四、開放內(nèi)容：

國際家庭日班級活動。

　五、活動要求與建議：

1、開放日前教師備好活動課詳案，班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運動、游戲活動滲透在半日活動中。注意幼兒常規(guī)安全有序。

2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。（重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）

4、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。

5、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設(shè)計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

6、咨詢、個別指導(dǎo)（校長辦公室）。

7、活動前進行班級衛(wèi)生大掃除，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)等。

8、家長的反饋建議及教師開展家長開放日活動的總結(jié)，于x月x日前上交。

六、活動流程

1、校長講話。

2、教師公開課。

3、學(xué)生作品展示。

4、家長交流會。

5、填寫調(diào)查問卷，開放日活動反饋。

幼兒園國際家庭活動方案 篇2

著名教育家裴斯泰洛齊說過“愛，是有助于人和諧完善的一切因素中的核心力量，愛是人內(nèi)心高尚的友善，而家庭是愛的教育的起點?！奔彝ナ侨说牡谝凰鶎W(xué)校，家庭教育對孩子未來的身心健康和發(fā)展起有重要作用。

在“國際家庭日”來臨之際，如城街道安定幼兒園開展了系列活動。大班組家長和小朋友首先搜集、閱讀經(jīng)典童話小故事，再共同編排、表演童話劇;中班組利用休息日爸爸、媽媽和小朋友，有的參觀水繪園景區(qū)、有的踏青如皋文化廣場一起閱讀、一起游戲;小班組動員小朋友在家為爸爸、媽媽做一件力所能及的事，為了讓孩子在幼兒園中也能感受到家的溫暖，還在教室墻上，貼上好大一棵“親情樹”，上面有全家福的合影，讓想家的孩子隨時能在這里停留，思念。

此次活動，讓幼兒進一步體驗與父母之間的濃濃親情，激發(fā)幼兒愛家人的美好情感，樹立幼兒的感恩意識，培養(yǎng)幼兒感恩的價值觀，讓每一個孩子充滿愛心，充滿自信地生活。

幼兒園xx國際家庭日活動方案

1、 主題：大手牽小手，你我一起成長-家庭日快樂

二、活動時間：20xx年xx月xx日

3、 活動地點：大型購物中心或兒童游樂場

四、活動目標(biāo)：

通過孩子與父母的游戲，可以提高孩子的身體素質(zhì)，加強父母與孩子之間的情感交流。培養(yǎng)兒童動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

五、活動準(zhǔn)備

1確定活動時間和地點，安排場地，安排開幕式場地。

2制作領(lǐng)導(dǎo)請柬，通知家長到達時間。

3、做好活動前的宣傳工作。

4、設(shè)置獎品(八一建軍節(jié)活動方案)。

5活動動員準(zhǔn)備會議前，確定相關(guān)人員。

六、活動主要流程

社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布了通知，并介紹了比賽名稱。每個家庭到臺上進行一分鐘自我介紹，每個家庭都得到一包糖和其他小禮物。游戲開始。

(1)踩氣球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)運球

(5)貼鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼圖

(六)為孩子和家長頒獎

(七)主持人致詞，活動結(jié)束

幼兒園xx國際家庭日活動方案

一、內(nèi)容與要求：

1我知道三月八日是婦女節(jié)。這是媽媽的節(jié)目。

2.了解媽媽的工作和媽媽的喜好，例如媽媽。

三。通過表演節(jié)目和媽媽一起玩，向媽媽表示祝賀。

2、 重點和難點：了解三八節(jié)，用各種方式向母親表示祝賀。

三、材料準(zhǔn)備：

1一些**磁帶，如“我的好媽媽”，“世界上只有母親是好的”等等。

2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

3、通知媽媽參加活動。

4、媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

四、活動過程：

(一)主持人引出活動

(二)慶?；顒?/p>

1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

注意事項：座位安排，可以讓媽媽坐在臺前，孩子們圍坐。

2、活動進行。

(1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。

(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

解說：孩子在表現(xiàn)自己的時候，感受到快樂的心情，也讓媽媽為孩子的表現(xiàn)感到高興。主持人的語言應(yīng)該根據(jù)節(jié)目內(nèi)容進行設(shè)計。

(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

(4)個別媽媽表演本領(lǐng)

幼兒園國際家庭日親子活動方案幼兒園國際家庭日親子活動方案

老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

(5)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起游戲。

1)夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾

2)媽媽游戲——搶椅子

(7)集體表演《我的好媽媽》

注：孩子在經(jīng)歷愛媽媽的情感，表達愛媽媽的情感。這時應(yīng)該是感情的高潮。

這也是慶?；顒拥母叱?，教師的引導(dǎo)和激勵尤為重要。教師可以熱情地組織表演。例如，當(dāng)孩子們說完悄悄話時，老師可以說：

“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

(三)關(guān)心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛

(四)送禮物

說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，也可以在慶?；顒又八投Y物。

(1)祝賀，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。

(2)給媽媽說一句悄悄話。老師可一和孩子們一起說一些祝賀的話，比如：我送媽媽一件衣服，祝媽媽永遠美麗。

(五)建議

以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進一步關(guān)心媽媽。

活動反思

今天，我們班孩子的出勤率是100%。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

本次活動的亮點：

1.幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。

2孩子們在活動中表演了很多節(jié)目，媽媽看到了孩子們的精彩表演，大家都熱烈鼓掌。

3.平時比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽的上臺表演節(jié)目，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開的。

4孩子們和媽媽一起玩游戲，在游戲中體驗快樂。孩子們在**媽媽做“搶椅子”的游戲中，一直為媽媽加油，每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。

教室里充滿了笑聲，母子情感得到了升華。

幼兒園國際家庭活動方案 篇3

家庭日實際就是家庭聚會，但會精心設(shè)計安排各種家庭組合的挑戰(zhàn)項目，讓家人抽出一個固定時間好好的經(jīng)歷一場有愛的家庭挑戰(zhàn)賽。以下是國際家庭日主題活動計劃，來看看吧。2017幼兒園國際家庭日主題活動計劃

一、活動目的

1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

2、立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

二、活動主題

把握今天，創(chuàng)造明天

三、活動及班級安排

1、周三前各班做好活動前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長邀請函。

2抽查周一大班活動、周二中班活動、周三小班活動；

三。晨檢活動：每班老師接待家長和孩子，做好登記，發(fā)放家長反饋表。

第一節(jié)集體活動：班主任主講

第二節(jié)集體活動：配班主講

第三節(jié)集游戲活動：班主任主講

最后**家長意見反饋表。

四、教師注意事項

1請認真?zhèn)湔n，認真選材。內(nèi)容應(yīng)符合本班兒童的年齡特點。(10分)

2半天活動計劃詳細、認真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10分)

三。教師在活動前要做好準(zhǔn)備，教輔材料和學(xué)習(xí)用具要充分實用和可操作性。(10)分

4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)

5教育活動效果良好，達到了教學(xué)目的。 (10分)

五、家長意見反饋表

六、家長邀請函

2017幼兒園國際家庭日主題活動計劃【第二部分】活動時間：

201x年x月x日上午

活動地點:

xx幼兒園

活動目的:

1.增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2.立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。與父母和同齡人一起感受活動的樂趣。

4培養(yǎng)孩子大膽的個性，敢于在公眾面前展示自己，表達自己的創(chuàng)造性思維和能力。

活動宗旨：

幸福的家，健康和諧，還是把握今天，創(chuàng)造明天

活動要求：

1.教師在半日活動的設(shè)計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

2.在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

三。在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計上，要提倡親子活動，讓父母參與其中。

4.活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

活動及班級安排：

1中產(chǎn)階級：五大領(lǐng)域內(nèi)容可選，要求家長和孩子參與鏈接。

2做好早操和早操的展示準(zhǔn)備，加強早操鍛煉，使動作整齊、有力、有序。

三。做好兒童生活各方面處理能力的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，**要做好衛(wèi)生、消毒、保健工作。

4通知到位，家長反饋表，簽到表。

感謝閱讀，希望能幫助您！

幼兒園國際家庭活動方案 篇4

　活動時間：

20xx年x月x日早x：xx-xx：xx。

　活動目標(biāo)：

1、初步嘗試參加集體活動，感受集體活動的樂趣。

2、初步了解正確的＇洗手方法，體驗安靜進餐的氛圍。

活動準(zhǔn)備：

1、 每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗，一把淺口勺子。

2、 水果（黃河蜜、圣女果、火龍果）每人一份。

3、 大的洗手步驟圖三張。

活動過程：

1、家長帶領(lǐng)幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自己孩子的名字和照片。

2、集體活動。（四個小班活動相同）

搓和舀的工作。

教師完整示范。

幼兒自主操作教具（要求：輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具，操作完成后及時將物品放回原位。）

小小班活動名稱：幫媽媽串項鏈

步驟：

（1）每個小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮，現(xiàn)在，我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠，每條項鏈用十個珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十個，完成后打結(jié)。

（2）媽媽戴上項鏈真好看！我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令，小朋友可以和媽媽一起做，也可以和別的小朋友一起做。（音樂游戲）

（3）最后，我想看看哪些小朋友認識自己媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。

3、做操時間：模仿操 餅干操

教師示范一遍。

請家長和孩子跟學(xué)一遍。

大家一起跳一遍。

4、學(xué)習(xí)洗手。

教師請幼兒觀察圖片，掌握洗手步驟。

幼兒園國際家庭日親子活動方案活動方案

請家長帶領(lǐng)幼兒親自實踐洗手的步驟，（要求不推不擠，排隊洗手）

5、吃水果（提出吃水果的要求。）

幼兒園國際家庭活動方案 篇5

活動時間：

20xx年x月x日早x：xx-xx：xx。

　活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒獨自參與集體活動，體驗集體生活的樂趣。

2、體驗短時間離開家長，適應(yīng)過集體生活。

活動準(zhǔn)備：

跳跳糖每人一份。

活動過程：

1、早餐（提出要求：進餐時注意安靜，保持桌面衛(wèi)生。教育幼兒不挑食，并學(xué)習(xí)使用擦嘴布。）

2、活動：開心跳跳糖

（1）教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱。

（2）教師將糖果的外包裝撕開，一點一點故作神秘的將里面的糖果拿出來，請孩子觀察糖的顏色和形狀。

（3）品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。

（4）用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。

3、各班根據(jù)本班孩子情況組織小游戲。

小一班游戲： 毛毛蟲變蝴蝶

小二班游戲： 彩虹傘

小三班游戲： 開火車

小四班游戲： 神奇的手指

小小班游戲： 桌面建構(gòu)游戲

4、給幼兒發(fā)禮品。

幼兒園國際家庭活動方案 篇6

活動目標(biāo)：

通過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。

活動準(zhǔn)備：

每位幼兒一個姓名掛卡；大皮球一個；糖果若干；抽紙。

　活動過程：

1、入園接待。

熱情接待每位家長及幼兒。

2、集體活動。

引導(dǎo)家長和幼兒一起走線（教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫助幼兒保持平衡，）

線上活動：

（1）自我介紹

玩法：運用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。

（2）歌表演：你好

目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。

3、交代家長每人第二天早上帶四張照片。明早第一個活動就是給自己的孩子物品貼標(biāo)記，認標(biāo)記。

4、集體喝水。

組織幼兒按組有序入廁、洗手。

分組排隊喝水。

家訪方案通用

“家訪方案”是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為您提供的內(nèi)容，希望此信息對您有所幫助。項目的正常實施，離不開合適的方案，在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中。常常需要提前進行細致的工作方案準(zhǔn)備工作，撰寫方案是成功的前提，是成就事業(yè)的必要過程。

家訪方案【篇1】

一、活動目的:

、教育觀、質(zhì)量觀同時通過家訪活動進一步完善學(xué)校、家庭、社會綜合教育網(wǎng)絡(luò)形成強大教育合力強化學(xué)校、教師服務(wù)意識改進工作作風(fēng)樹立教育良好形象

2、 時間：20xx年7月至8月31日

三、活動要求及內(nèi)容:

(一)教師家訪前要做好以下準(zhǔn)備工作：

1、確定對象被家訪的學(xué)生要有代表性有一定的覆蓋面特長生、優(yōu)等生、學(xué)困生、單親家庭學(xué)生等均要兼顧

2、提前與家長預(yù)約定好時間

三。做好家訪學(xué)生對學(xué)校近階段各方面的了解

4根據(jù)學(xué)生的情況，做好家訪的目的和面試內(nèi)容的準(zhǔn)備

(二)教師家訪時必須遵守以下要求：

1教師應(yīng)按照與家長約定的時間按時探親

2、教師家訪時要衣著大方態(tài)度和藹、誠懇對學(xué)生的情況要一分為二的與家長進行交流要注意方式方法要以鼓勵為主不允許只講存在問題不講學(xué)生成績

三。教師要根據(jù)學(xué)生的情況，積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)教育方法，決不允許教師只講問題不講方法

4教師要積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和成績，通過與家長的溝通，讓家長理解和支持學(xué)校教育

5教師要虛心聽取家長的意見和建議

6、教師家訪不允許接受家長的宴請不允許接受家長的禮物等

(三)教師家訪結(jié)束后要做到以下要求：

1教師家訪結(jié)束后，應(yīng)及時總結(jié)家長提出的問題和建議，并及時向?qū)W校匯報

2家訪結(jié)束后，教師要認真記錄學(xué)生家訪情況

三。家訪結(jié)束后，要及時與其他老師溝通學(xué)生的情況，讓老師對學(xué)生進行更有針對性的教育

4教師應(yīng)跟蹤了解學(xué)生家訪后各方面的變化和反應(yīng)，并及時給予相應(yīng)的教育

5教師家訪后，要總結(jié)經(jīng)驗，找出不足

家訪方案【篇2】

張營中心小學(xué)

一、活動目的

通過走進學(xué)生家庭，與家長面對面交流，充分了解學(xué)生的家庭生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，解決家庭教育方面的一些困惑，幫助家長樹立正確的教育理念，促進家庭教育與學(xué)校教育的有效銜接，增進了師生情感，形成了教育合力。為使家訪活動常態(tài)化、制度化，進一步提高活動效果，本學(xué)期將繼續(xù)深入開展家訪活動。

二、工作措施

1、制訂家訪計劃。班主任老師協(xié)同課任老師，針對班級實情，特別是對特殊家庭學(xué)生（家庭發(fā)生重大變故的學(xué)生、家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、外來務(wù)工子女、留守家庭子女）及行為偏差生（學(xué)困生和有不良行為習(xí)慣的學(xué)生）建立特殊生結(jié)對幫扶制度。要適當(dāng)增加家訪次數(shù)，密切與家長的聯(lián)系，并有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施，切實解決其實際困難，鼓勵其積極上進、健康成長。

同時兼顧其他學(xué)生，做到每月家訪有安排，一學(xué)期班主任及本班帶課教師對本班學(xué)生實地走訪或**聯(lián)系達100%。

2、建立家訪檔案制度。每次家訪都要做好準(zhǔn)備。家訪結(jié)束后，要做好家訪記錄，做好走訪后的分析，建立比較完整的學(xué)生檔案和家訪工作檔案。

3、建立跟蹤考評制度。學(xué)校將在四月份和六月份對教師家訪工作情況進行定期檢查，并將檢查情況存入檔案，作為師德和班級管理考核的重要內(nèi)容和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。學(xué)期末將評選出優(yōu)秀的探親記錄、先進個人和先進班級。

4、建立交流匯報制度。學(xué)校定期召開家訪專題工作會議，及時研究并采取措施解決家訪中反映出的共性問題。對于家訪過程中出現(xiàn)的創(chuàng)新實踐和先進經(jīng)驗，要通過例會和窗口窗口，做好家訪活動的新聞宣傳，擴大社會影響力。

5建立駐地領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)家訪責(zé)任制。同時，校長每學(xué)期不得少于5次，其他校級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不得少于10次。

三、活動安排

1組織動員制訂家訪工作計劃。（3月5日前）

2、征集家訪活動信息。（從第3周起）

三。組織家訪經(jīng)驗交流會，檢查家訪工作（4月初）

4、組織家訪日記評比。（五月中旬）

5家訪工作評估、優(yōu)秀日記評選、先進個人和先進班評選（6月下旬）。

66月下旬，班主任老師將收集所有家訪記錄，交給檔案館

四、注意事項

1、突出實地走訪的重點學(xué)生家庭，必訪家庭為：父母離異的單親家庭；生活有特殊困難的學(xué)生家庭；病殘學(xué)生家庭；行為孤僻的學(xué)生家庭；思想和學(xué)習(xí)發(fā)生重大變化的學(xué)生家庭；學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭；農(nóng)民工子女家庭、留守兒童家庭、**服刑人員家庭；學(xué)生連續(xù)兩天以上未到校上課的必訪，學(xué)生家里有重大變故時必訪。

2注意方法，家訪前做好準(zhǔn)備。在家訪過程中，態(tài)度和藹可親，行為端莊，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。堅持以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；應(yīng)邀請學(xué)生參加家訪，以便于教師、家長和學(xué)生之間的交流。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生，堅決反對“告狀式”家訪。

4教師要把安全放在第一位，注意路上的交通安全。

5班主任負責(zé)班級學(xué)生家訪活動的策劃工作，可協(xié)調(diào)其他學(xué)科教師共同做好家訪工作；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入班級了解學(xué)生情況，確定家訪對象，指導(dǎo)和參與家訪的全過程。其他學(xué)科教師應(yīng)積極聯(lián)系相關(guān)班級，落實家訪對象。

6、認真聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級管理、后勤管理及對自己孩子要求等方面的意見和建議，并及時改進。要努力摸清學(xué)校的新形象、幫助貧困生的新成績、提高教育教學(xué)質(zhì)量的新增長點。

7、要認真填寫好家訪記錄表，記錄家訪簡要過程、學(xué)生家庭和個人情況、下一步隨訪建議，收集和整理好家長對學(xué)校教育的意見和建議，并及時反饋給學(xué)校。

二〇一三年二月二十九日

2013年春季張營中心小學(xué)家訪工作計劃

班級班主任:

注：時間安排可按周或月進行。形式普訪與重點訪相結(jié)合，經(jīng)常訪與定期訪相結(jié)合。

必訪家庭為：①單親家庭；②特困家庭；③病殘學(xué)生家庭；④行為孤僻的學(xué)生家庭；⑤思想和學(xué)習(xí)發(fā)生重大變化的學(xué)生家庭；⑥學(xué)困生家庭；⑦外來務(wù)工子女、留守兒童、**服刑人員家庭；⑧連續(xù)兩天以上未到校上課的必訪，⑨家里有重大變故。⑩其他。

本表由班主任填寫，每學(xué)期安排不少于全班1/3的學(xué)生進行家訪。

附件2華城實驗小學(xué)家訪記錄

此表須每月底交行政辦備案。

家訪方案【篇3】

承德市第一幼兒園“教師大家訪”活動實施方案

家庭是孩子們的第一所學(xué)校，父母是孩子們的第一任老師。為了進一步促進幼兒園和家庭教育工作的有效銜接，密切家園聯(lián)系，引導(dǎo)教師樹立服務(wù)意識，幫助家長樹立正確的教育觀念，根據(jù)承教政[2009]27號文件關(guān)于在暑期繼續(xù)開展“教師大家訪”活動的通知要求，特制定本實施方案。

一、明確目的

在全園大會上學(xué)習(xí)承教政體[2009]27號文件精神，要求全體教師樹立正確的服務(wù)意識，以服務(wù)為出發(fā)點，以服務(wù)為落腳點。既要明確目的，完成任務(wù)，又要注重方法，達到效果。家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，家庭合作是幼兒園教育教學(xué)的有效手段。

希望廣大教師積極參于活動，分工明確，責(zé)任明確，效果顯著。

二、活動時間

2009年7月15日至8月20日。

三、活動形式與方法

由于幼兒園工作的特殊性，幼兒園每天可以與家長進行面對面的交流，為家庭交流提供了很好的基礎(chǔ)。因此，在活動中，我們采用個別家訪、半訪談、整體問卷調(diào)查相結(jié)合的方式，達到最佳效果。每班教師應(yīng)成立兩人以上的家訪小組，并將家長分成小組，責(zé)任到人。

1、個別家訪：班主任根據(jù)班級幼兒情況，從中挑選6名左右的幼兒，充分分析、綜合評價其在園表現(xiàn)后，由各班家訪小組有針對性地對這部分幼兒進行家訪。

2、半數(shù)談話：對未列入家訪名單中的幼兒，確定半數(shù)以上家長為談話對象，按照任務(wù)，班級教師自行安排時間與家長進行溝通交流。

3、家長問卷：設(shè)計家長問卷，將幼兒園日常管理、班級事務(wù)、幼兒生活等與家長進行書面溝通，希望他們提出好的意見和建議。

四、活動注意事項

1與家長交談要注意方式和方法，避免報壞消息而不報好消息。

2.反映出幼兒園兒童生活應(yīng)客觀公正，幫助父母分析孩子的優(yōu)缺點，指導(dǎo)父母科學(xué)進行家庭教育。

三。注重文明言行，樹立小學(xué)教師的良好形象，獲得家長的充分信任。

4、堅決不允許收取家長的錢物。

承德市第一幼兒園

2009年7月14日

家訪方案【篇4】

巴拉素中學(xué)“走進家庭、攜手育人”大家訪活動實施方案

為了進一步加強學(xué)校、教師與家長的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生，提高對學(xué)生的教育效果，形成全社會共同關(guān)心支持教育的濃厚氛圍，根據(jù)榆陽區(qū)教育局2017年工作要點及劉局長在2017年春季開學(xué)工作會上的講話精神，經(jīng)學(xué)校討論，在全校開展“走進家庭、攜手育人”大家訪活動，現(xiàn)制定活動實施方案如下：

一、活動主題

家訪的主題是走進家庭，攜手育人。

總體目標(biāo)：以開展“走進家庭、攜手育人”大家訪活動為契機，加強學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系，反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的教育思想；聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見建議，接受社會監(jiān)督，改進教育工作，塑造良好形象，提高人民群眾對教育的滿意程度；與“創(chuàng)先爭優(yōu)”和干部作風(fēng)整頓工作結(jié)合起來，重點關(guān)注六類家庭，真正讓每一個學(xué)生在老師和家長的關(guān)愛下健康發(fā)展和全面發(fā)展。

三、組織機構(gòu)

組長：劉金虎

副組長：王萬斌王永華樊偉王艷麗

成員：全體教師

四、家訪內(nèi)容

（一）開展家庭調(diào)研。鼓勵教師走出校園，了解學(xué)生家庭經(jīng)濟和生活狀況，掌握家庭教育中的教育要素。了解學(xué)生在家的思想狀況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)家庭成長環(huán)境因材施教。

（二）宣傳育人理念：要有意識地向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等，努力使家長理解并產(chǎn)生認同，從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作。

（三）突出安全教育：要積極宣傳學(xué)校法制安全教育的基本要求和防災(zāi)抗災(zāi)的有關(guān)常識，爭取家長對學(xué)校安全法制教育的積極配合，有效保障學(xué)生生命安全。

（四）加強心理健康輔導(dǎo)：對心理存在問題的學(xué)生要通過家訪，了解學(xué)生的成長環(huán)境，通過與學(xué)生和家長零距離地接觸溝通，消除心理障礙，增強家長對教師的信任感。

（五）進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。做好對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，重點關(guān)注學(xué)困生、偏科生，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣的特點，制定針對性強的指導(dǎo)預(yù)案，以導(dǎo)學(xué)為主，改進學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，與家長**促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。

（六）促進家校溝通。開展家長開放日活動，鼓勵家長走進校園、走進課堂，征求家長對學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)的意見和建議。

五、活動形式

家訪主要采用實地家訪，家庭住址較遠的學(xué)生，可利用接送學(xué)生時到老師辦公室進行家訪，以進一步接觸學(xué)生家長，增進彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效。

六、實施階段

2017年2月19日至2017年6月底。整個活動分為三個階段：

1準(zhǔn)備階段（2月19日至3月1日）

（1）積極發(fā)動。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，召開有關(guān)會議，精心策劃，提出工作要求，落實責(zé)任。

（2）開展培訓(xùn)。對家訪教師進行培訓(xùn)和動員，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達到的效果和注意事項等，對教師提出紀(jì)律和安全要求。印制《家訪活動記錄表》。

（3）制定計劃。班主任和教師要確定家訪對象，制定家訪計劃，確定家訪時間和內(nèi)容。按照大家訪活動文件要求，對全班學(xué)生，采取上門走訪、來訪等形式的家訪率要達到100%。

其中，回國學(xué)生人數(shù)不少于30％。要走訪以下重點對象，建立師生一對一的聯(lián)系幫扶機制：

① 特殊家庭（特別是貧困、孤兒、單親、留守、農(nóng)民工、再婚、現(xiàn)役軍人、父母對子女閱讀漠不關(guān)心或失去信心等）；

② 人際適應(yīng)困難學(xué)生家庭（人際關(guān)系協(xié)調(diào)性差、心理情緒不穩(wěn)定、言行異常、個性特殊等）；

③在學(xué)習(xí)等方面存在障礙的學(xué)生家庭（學(xué)困生、待優(yōu)生、偏科生、談戀愛、癡迷網(wǎng)絡(luò)、手機游戲等）；

④ 在社會上有一定影響力的學(xué)生家庭（單位負責(zé)人、人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家等）。

2家訪階段（3月2日至6月10日）

（1）預(yù)約安排。按照計劃，老師要提前預(yù)約，合理安排時間。在家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識和平等意識，做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點為主，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。

對貧困生、學(xué)困生等重點學(xué)生家庭要進行經(jīng)常性家訪，及時排解學(xué)生思想負擔(dān)和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進、健康成長。

（2）做好記錄。教師要做好每個家訪對象的記錄，認真填寫家訪活動記錄表和家長滿意度調(diào)查表，做好走訪后的分析工作。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題，要分類整理并上報學(xué)校，在日常工作中調(diào)整教學(xué)方法。

（3）反饋交流。家訪結(jié)束后，要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對教育工作提出合理地的建議，班主任要組織任課教師將家訪結(jié)果進行交流，共同制定促進學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時，教師要跟蹤了解學(xué)生家訪后各方面的變化和反應(yīng)，及時給予相應(yīng)的教育。

三?？偨Y(jié)階段（6月11日-6月30日）

集中家訪結(jié)束后，各班級、各年級要認真總結(jié)大家訪活動中采取的創(chuàng)新實踐和好方法、取得的好經(jīng)驗、收到的好成效、涌現(xiàn)出的典型人事、師生家長及社會的反響等方面內(nèi)容，特別要總結(jié)家訪活動對于促進提高學(xué)校教育水平、強化家校合作共同育人和有效落實因材施教等方面的作用和成效等，參加家訪的老師每人以簡潔生動的案例或情景描述等，寫一篇家訪手記，交教務(wù)處匯總后匯編成冊。

七、活動要求

（一）講究方法，注重實效。家訪前，他們將充分準(zhǔn)備，全面了解受訪學(xué)生，明確談話話題。注重保護學(xué)生的自尊和積極性，注重溝通的方式方法，多鼓勵、多欣賞、多傾聽，營造和諧氛圍。

從關(guān)心、關(guān)心、鼓勵學(xué)生的角度出發(fā)，家長能真正了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也能及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。與家長討論解決方案，并與家長進一步合作。

（二）尊重家長，樹立形象。對家長態(tài)度誠懇，加強與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。對于家長因不了解情況而提出的不正確甚至極端的意見，要耐心、真誠地加以解釋，爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持。

走訪中，不接受家長吃請或饋贈的禮物，樹立和維護人民教師的良好形象。

（三）做好記錄，認真改進。進行家訪時，每位教師認真填寫《家訪記錄表》，記錄學(xué)生家庭和個人情況，認真分析家庭教育對學(xué)生成長的影響。學(xué)校對教師收集到的意見和建議進行專門研究，拿出改進意見，采取切實可行的改進措施，取信于學(xué)生，取信于家長。

（四）加強督查，確保成效。為全面掌握“大家訪”活動的進展情況，學(xué)校建立“大家訪”活動指導(dǎo)組，由校長擔(dān)任組長，對本次活動進行監(jiān)督指導(dǎo)。

(五) 教師家訪前，要做好以下準(zhǔn)備工作：

1做好近年來家訪學(xué)生在學(xué)校各方面的了解。

2根據(jù)學(xué)生情況，做好家訪目的和家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備。

三。家訪教師必須遵守以下要求：

（1） 教師應(yīng)按照與家長約定的時間按時探親。

（2）教師家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇。家訪客觀反映學(xué)生在校表現(xiàn)，以鼓勵為主，反對投訴家訪；引導(dǎo)家長糾正粗放簡單的教育方式。家訪時盡可能讓學(xué)生在場參與。

（3） 教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生情況，積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)教育方法。老師不允許只講問題不講方法。

（4） 教師積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和成績，通過與家長的溝通，讓家長理解和支持學(xué)校教育。

（5）教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當(dāng)時解答的要及時解答，不能當(dāng)時解答的要在家訪結(jié)束后擇日給家長進行答復(fù)，絕不允許不答復(fù)。

（6）教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。

八、教師家訪對應(yīng)學(xué)生一覽表

2017年2月19日

家訪方案【篇5】

焦陂回族希望小學(xué)安全參觀活動

實施方案

為貫徹落實省、市、縣主管部門的要求，為切實做好我校學(xué)生的安全工作，我們結(jié)合本校實際，經(jīng)過行政會研究，特制定此活動實施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證我?！鞍踩蠹以L”活動的貫徹落實與順利開展，我校成立學(xué)生安全大家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：丁樹連

副組長：李華軍何曉莉

成員：徐建、趙宏偉、馬琴、馬文祥及全體班主任

學(xué)校設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室，李華軍同志任辦公室主任，具體負責(zé)“安全大家訪活動”的組織實施。各小學(xué)也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，切實加強對走訪的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，確保安全教育措施的落實。

2、 突出以預(yù)防交通事故為重點的安全宣傳教育

1. 利用報告會、宣傳欄、廣播、**、教師會、主題班會、家長會等形式，以防交通事故為重點，兼顧防溺水事故、防食品衛(wèi)生事故、防傳染病、防火、防盜、防人身傷害等內(nèi)容，開展系列安全教育工作。通過學(xué)校對教師和家長的宣傳教育，進一步提高學(xué)生防范和規(guī)避風(fēng)險的意識和能力。

2學(xué)校少先隊大力宣傳有關(guān)未成年人保**律法規(guī)、各種安全知識，總結(jié)過去我校開展宣傳教育活動的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校好的做法，開展汛期防雷擊、防洪防汛等自然災(zāi)害教育專題。

3、根據(jù)我校租房陪讀較多的特點，突出以防交通事故為重點的安全宣傳教育工作，提醒家長教育孩子在上學(xué)、放學(xué)的途中特別要防交通事故，要對此加強監(jiān)護和教育。

4走訪時，要把留守兒童、單親家庭和租房陪讀學(xué)生家庭作為重點家訪對象。

3、 全面排查，無死角，有效化解校園安全隱患

1.以學(xué)校總務(wù)處牽頭每月組織一次全面的安全大檢查，對學(xué)校消防設(shè)施、實驗室、供電供水設(shè)施、圖書室、計算機房、圍墻、廁所等進行一次全面徹底的安全大檢查，不留死角，確保校園安全。

2、學(xué)校制定防范“防踩踏、防火患、防交通事故、防突發(fā)性自然災(zāi)害”等應(yīng)急預(yù)案，確保把事故對師生的傷害降低到最低。

四、繼續(xù)開展“雙走入”，扎實做好學(xué)生安全大家訪活動

動員全體教職員工，利用休息日、節(jié)假日繼續(xù)開展“雙走入”，扎實做好學(xué)生安全大家訪活動，通過多種形式將安全教育工作覆蓋到每個學(xué)生家庭，密切關(guān)注每一名學(xué)生的安全狀況。

1落實安全包障責(zé)任制到人

我校安全工作實行校長負責(zé)制，教師包包制，班級的每一位學(xué)生由學(xué)校確定具體教師負責(zé)聯(lián)絡(luò)。

2.建立大家訪安全對接機制

校領(lǐng)導(dǎo)與對口班級、教師與對口學(xué)生要通過各種信息渠道，如**、家訪等多種形式定期進行訪問交流，就加強學(xué)生安全狀況進行對接。

3.大家訪的具體內(nèi)容

（1）認真宣傳《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》，重點提醒學(xué)生及其監(jiān)護人關(guān)注安全，預(yù)防溺水事故、防交通事故、防火、防活動傷害發(fā)生；通過家訪掌握學(xué)生的整體情況。

（2）明確監(jiān)護人及其責(zé)任，包保責(zé)任人與學(xué)生家庭取得聯(lián)系，要通過**、家訪等建立與學(xué)生家長的聯(lián)系平臺，明確每一位學(xué)生的監(jiān)護人，并告知監(jiān)護職責(zé)，對留守兒童及監(jiān)護教育存在困難的家庭，與街道、村委會一起采取有效措施予以幫助。

4.采用靈活多樣的家訪方式

（1）致家長一封信。根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點，結(jié)合本校實際情況，編印致家長一封信，將相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全教育知識和要求送到家長手上，并請家長回執(zhí)反饋。

（2）召開家長會。街道和村委會組織了面對面小組訪談。

（3）**溝通聯(lián)系。對于在家探望困難的學(xué)生家長，要與他們的**進行溝通，并做好宣傳和提醒。

（4）上門家訪。根據(jù)我校實際情況，實行責(zé)任人上門保障。

5落實要求，建立探親工作臺賬

學(xué)校應(yīng)針對每個學(xué)生建立詳細的對口聯(lián)系和家訪工作臺賬。各擔(dān)保人應(yīng)詳細記錄聯(lián)系、家訪的時間、地點、內(nèi)容和方式，安全信息員負責(zé)收集、整理、歸檔。

焦陂回族希望小學(xué)2012年3月10日

家訪方案【篇6】

為優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意教育，經(jīng)壩塘中心小學(xué)研究決定，開展“教師寒假全員家訪大行動”活動。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的十八大精神為指針，緊緊圍繞創(chuàng)辦人民滿意教育目標(biāo)，以“教師全員家訪大行動”活動為載體，圍繞教育改革、學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長、社會和諧這個中心開展工作，促進教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，保證教育健康和諧發(fā)展。

二、組織機構(gòu)

壩塘中心小學(xué)成立了家訪領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：張學(xué)良

副組長：童智星

成員：楊志娟、王偉紅、熊定之，每班3名正副班主任。時間安排

1、xx年12月29日——30日：宣傳發(fā)動，制訂工作方案2、xx年1月4日——1月28日：分組開展活動3、xx年1月31日：活動總結(jié)

四、人員安排

1、知曉學(xué)生家長姓名、****以及家庭情況。

2、知曉學(xué)生在家表現(xiàn)情況。

家訪方案【篇7】

根據(jù)學(xué)校“大家訪”活動要求，高一年級部制訂《高一年級“大家訪”活動實施方案》。

一、指導(dǎo)思想

格外關(guān)注青少年健康成長，進一步加強家校聯(lián)系，不斷增強家庭教育與學(xué)校教育合力，構(gòu)建和諧家校關(guān)系和師生關(guān)系，努力把學(xué)

要把學(xué)生培養(yǎng)成身心健康、積極向上、學(xué)業(yè)進步、全面發(fā)展的新一代高中生。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長，xx；

副組長，xx；

成員，xx、班主任。

三、家訪內(nèi)容

了解學(xué)生家庭情況

主要包括學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、家庭表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對特殊家庭的學(xué)生要特別注意

優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生。

向家長反饋學(xué)生在校情況

本文主要介紹了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績，并根據(jù)班主任的要求指出了學(xué)生存在的問題。有效的家訪方法之一是教師和家長一起工作

**促進學(xué)生教育方法的發(fā)展，幫助家長樹立正確的質(zhì)量觀，引導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子。

征求家長要求和建議

積極征求家長對學(xué)校、幼兒班、教師的教育管理和教學(xué)方法的建議和意見。

宣傳學(xué)校工作和教育法規(guī)

積極介紹學(xué)校近年來的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式和辦學(xué)成果；積極宣傳家長關(guān)注的法律、政策和法規(guī)

做好宣傳、講解工作，贏得家長對學(xué)校工作的更多理解和支持。

四、活動形式

“大家訪”活動要求對學(xué)生進行100%家訪，采取走訪、信訪、電訪等不同的方式進行，并且在xx—xx學(xué)年

寒假內(nèi)完成。

“大家訪”活動包括兩個階段，階段為由高一年級全體任課教師參加的登門走訪活動；第二階段是班主任實施的家訪工作

活動主要是指班主任對臺下未到訪學(xué)生家屬進行的家訪活動。

所有教師的參觀活動安排如下

（1） 就診時間：1月14日、16日。

（2） 參觀安排：根據(jù)實際情況，每個班分為兩個參觀組。按班級分組是為了方便安排教師進行家訪；一般相鄰班級，比如⑶班

第4班和第4班，因為有更多的同班老師，兩位校長協(xié)商并共同確定訪問對象。

⑶班主任在1月13日前為分配到本班的走訪教師確定走訪名單，填寫好走訪對象的《浦江縣第三中學(xué)學(xué)生情況登記表》，并交給

有關(guān)教師。

（4） 探視的基本程序：事先與家長聯(lián)系，約定大致探視時間；第二，把《浦江縣第三中學(xué)學(xué)生情況登記表》交給家長，并同家

長進行交流和討論；第三，請家長在政教處準(zhǔn)備的《浦江三中家訪登記表》上填寫建議，并在簽名處簽名；第四，回校后向班主

任反饋情況，把《浦江三中家訪登記表》交給班主任；班主任做好家訪總結(jié)，總結(jié)和《浦江三中家訪登記表》等在第二學(xué)期開學(xué)

時交年級部。

（5） 每個小組每天至少完成6次訪問。

五、活動要求

充分認識家訪工作的重要性，明確責(zé)任，落實工作，扎實有序地完成家訪任務(wù)。

尊重家長，熱情禮貌，言行符合師德要求，展現(xiàn)三中教師良好形象。

評價學(xué)生以正面肯定、積極鼓勵為主，反對“告狀式”家訪，希望家訪教師能與家長一起**教育方法方面的問題。

精心準(zhǔn)備，盡量優(yōu)化家訪細節(jié)。班主任要深入調(diào)查，確定參觀對象；認真準(zhǔn)備相關(guān)資料，并提前與來訪教師交上

流；在安排探訪對象時，盡量考慮同一天同一組受訪者家庭住所的相對集中度。教師出發(fā)前進行走訪“備課”，設(shè)計號家訪內(nèi)容；

提前預(yù)約家長，合理安排家訪時間等，真正提高“大家訪”活動的成效。

溫馨提示：參加探訪活動時，教師，尤其是駕車教師，必須注意安全問題。

家訪方案【篇8】

一、活動目的

2015年中秋節(jié)即將到來，為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，營**老助老的良好社會風(fēng)氣，欣和苑將和社區(qū)一起帶上節(jié)日禮品和祝福對社區(qū)一些特殊老人提前送上中秋前夕的問候，讓老人們感受到社會和社區(qū)的溫暖，也能更實地性的宣傳欣和苑，讓老人們真正感受到欣和苑提供給大家的不僅是一個場所，更是一個能走進老人們生活，能給老人們帶去真實溫暖和幫助的大家庭。

在走訪中，也能更深入了解他們的生活情況，根據(jù)實際情況給予老人相對應(yīng)的幫助，面對面的囑咐老人家保養(yǎng)好身體，充分給予老人們生活和精神上的關(guān)心，真正讓老年人老有所樂、老有所養(yǎng)，健康快樂地安度晚年。

二、活動時間

時間：2015年9月（中秋節(jié)前）

三、家訪對象

家訪對象：社區(qū)特殊老人——

四、家訪人員

家訪人員：魏旭東（或沈生東），養(yǎng)老金顧問，中醫(yī)理療師，社區(qū)工作者。

五、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容:1.暖心問候

2.送上禮品（月餅）

三。了解情況（家庭情況、身體狀況和生活狀況）

4.身體檢測（血壓）

5按摩（根據(jù)身體狀況做一些簡單的穴位按摩）

6暖心建議（根據(jù)不同的身體狀況、天氣、環(huán)境等給予相應(yīng)的保健指導(dǎo)和建議）

7其他幫助（根據(jù)實際情況提供其他相應(yīng)幫助）

六、準(zhǔn)備物料

準(zhǔn)備材料：月餅、一次性鞋套、血壓計

七、費用預(yù)算

家訪方案【篇9】

一、指導(dǎo)思想：

家訪是為了加強教師與家長、社會的聯(lián)系，爭取家長、社會的支持了解學(xué)生在家表現(xiàn)，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。臨近期末，為了強化家校合力育人，共同做好期末復(fù)習(xí)工作，做好特殊群體的家庭教育工作，我校德育部門決定組織教師進行家訪活動。特制訂活動方案如下：

二、家訪主題：

關(guān)愛特殊群體合力期末復(fù)習(xí)

三、家訪人員安排

各班正副班主任與語數(shù)教師（每班走訪2名學(xué)生。）

四、家訪內(nèi)容：

．向介紹孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；

2聽取家長對學(xué)校工作的建議；

三。共同做好特殊群體學(xué)生的家庭教育，特別是關(guān)心他們的學(xué)生；

4共同努力做好期末復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績；

5.提醒寒假活動事項。

五、家訪工作要求：

．端正思想。教師要了解家訪的重要性和必要性，參觀師要注意衣服和衣服

戴、言行舉止，樹立學(xué)校良好的教師形象。

2．了解學(xué)生。家訪前，教師要走訪學(xué)生的家庭基本情況、學(xué)校表現(xiàn)和各學(xué)科情況

學(xué)習(xí)、愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點有目共睹，這樣家訪就能得心應(yīng)手，提高家訪的效果。

3．提前預(yù)約。上門拜訪之前，必須事先與學(xué)生及其父母商定上門拜訪的時間

做到學(xué)生、家長都在場，以利“三方會談”，避免吃飯時間去訪談。把握好談話時間，每次家訪時間不少于20分鐘，避免談話時間過長對家長休息的影響。

6、 行政人員值班安排（第一人是主要負責(zé)任）

一年級：袁

x蔡

x二年級：魏xx

鄭x

三年級：張xx

四年級：周

x陳

x五年級：張xx

康xx六年級：吳xx

七、家訪注意事項

．講究方法。家訪時注意保護學(xué)生和家長的自尊和積極性，營造輕松和諧的環(huán)境

諧氛圍，不宜只向家長“告狀”、“踢球”，做到因人而異，“一把鑰匙開一把鎖”。

2．尊重家長，平等交流。重視與父母的情感交流，胸襟寬廣，不論家人

對老師成見久了，絕不允許屈尊甚至與家長吵架，應(yīng)溫柔體貼，感動家長。

3．不得把幾個學(xué)生家長一起召集到一個學(xué)生家中同時進行，不接受學(xué)生

而家長送禮、宴請，不在學(xué)生家吃飯，不請家長辦私事。

4．態(tài)度誠懇，重視家長意見。虛心接受家長提出的正確意見

或建議，及時反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；對于不了解學(xué)校實際情況并提出偏激或不正確意見的家長，要耐心給予解釋，讓家長能夠理解和理解。

5請?zhí)顚懠以L登記表，保留家訪**并發(fā)送給學(xué)校小組（組號：）。

八、其它補充說明

本次家訪時間為1月14日至1月15日。訪談對象：我校教學(xué)區(qū)部分學(xué)生（每班2-3人）。請老師合理安排時間家訪。

2由于路線問題，這次家訪學(xué)校沒有統(tǒng)一安排。請你自己去。

三。家訪結(jié)束后，請?zhí)峤患以L登記表和家訪**（請于1月21日前交政教辦）。

xx小學(xué)政教處

xx年元月9日

家訪方案【篇10】

一、指導(dǎo)思想

為了進一步加強我校與家長的溝通，了解學(xué)生的家庭情況和生活習(xí)慣，獲的家長對我校教育的理解和支持。引導(dǎo)家長正確開展家庭教育，提高我校寄宿生的穩(wěn)定性，努力做到點對面，推進我校招生工作。根據(jù)學(xué)校的實際情況，我們制訂了教師月度家訪計劃。

2、活動時間安排

2015年5月月假

三、活動安排

（一）家訪對象

1.班級主要是在村外寄宿學(xué)生，重點是特殊學(xué)生。

（二）家訪內(nèi)容

（1）在家訪過程中，教師要成為“學(xué)校代言人”，主動向家長宣傳教育法規(guī)、學(xué)校有效教學(xué)、辦學(xué)模式、辦學(xué)方針和辦學(xué)特色，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。

（2） 在家訪中，教師要和藹可親，注重方法。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主，客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn)；決不允許粗暴地向家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生。

（3） 家訪前教師應(yīng)對學(xué)生進行綜合分析，根據(jù)學(xué)生不同情況確定相應(yīng)的工作重點。家訪中，要全面了解學(xué)生的思想狀況、家庭狀況、具體困難、成長環(huán)境、行為習(xí)慣、個性特點等，同時，并匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，生活情況等。

（4） 認真聽取家長對學(xué)校辦學(xué)、班級管理和對孩子要求的意見和建議。并做出積極的答復(fù)和解釋，以提高家長對學(xué)校的公信力。

（三）家訪要求

（1） 家訪前，班主任和班主任應(yīng)相互協(xié)商，確定家訪對象。

（2） 教師在家訪活動中應(yīng)特別注意安全。

（3） 受訪學(xué)生應(yīng)具有代表性，包括貧困生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生或留守兒童。

（4）預(yù)約安排。根據(jù)計劃，教師應(yīng)提前預(yù)約，合理安排時間

（5）做好家訪記載。詳實填寫家訪工作記載表，特別對家訪工作中的重點、難點、熱點問題要做好記載，并及時反映到學(xué)校辦公室，隨時進行商議和整改。

（6）所有家訪教師到學(xué)生家里請拍下**以便存檔。

家訪人員，時間安排另定！

教師家訪信息反饋表

家訪方案【篇11】

盱眙縣河橋中心小學(xué)文件

河小發(fā)〔2013〕第57號

全體教職工：

為了貫徹落實縣局開展教育系統(tǒng)的“萬名教師聯(lián)萬家活動”的文件精神，以及改進我校德育工作，加強師德建設(shè)，密切學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系，加強教師與家長的溝通，取得家長對學(xué)校工作的理解和支持，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，結(jié)合我校的實際，特制定以下活動方案：

一、活動目的

通過家訪，切實加強學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系，使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)，教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境，宣傳正確的家庭教育思想，宣傳實施素質(zhì)教育的理念，宣傳教育政策和法律法規(guī)，倡導(dǎo)樹立正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，營造尊重教育規(guī)律，因材施教，激發(fā)學(xué)生潛能、張揚學(xué)生個性的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想和崇高的信念，增強學(xué)生社會責(zé)任感和民族使命感，使學(xué)生身心健康得到良好發(fā)展。要通過家訪，進一步推進師德師風(fēng)建設(shè)，強化教師服務(wù)意識，提高教師教育水平，樹立良好的教育形象。

二、指導(dǎo)思想：

以著力打造以家庭教育為基礎(chǔ)，以學(xué)校教育為中心，以社會教育為依托，目標(biāo)一致、內(nèi)容銜接、功能互補、和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo)，形成對學(xué)生全方面了解，全員化管理，全方位育人的格局，暢通教育渠道，拓寬育人路子，建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，促進各類學(xué)生健康和諧發(fā)展，促進教育教學(xué)質(zhì)量與效益的大幅攀升。

（一）活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：朱鵬舉

副組長：簡步軍

成員：中層教師、黨員教師、班主任、教師

（二）活動總體目標(biāo)

1.按照學(xué)校的工作目標(biāo)，著眼于每一位學(xué)生的成長與進步，加強學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系，及時通報學(xué)生在家校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；

2關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，塑造良好的行為素質(zhì)；加強師德教育，弘揚教育優(yōu)良傳統(tǒng)，塑造教師良好形象，做家長滿意的教師，做全鎮(zhèn)滿意的教師，做社會滿意的教師，辦人民滿意的教育。

三、家訪要求

（1） 家庭探訪每學(xué)年進行一次。

（2） 家訪前要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況，必須實事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長，讓家長真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時，要及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，注意保護他們的自尊和積極性。

（三）家訪過程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報學(xué)生在校情況；全面了解學(xué)生的家庭和家庭表現(xiàn)；分享有利于學(xué)生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責(zé)學(xué)生；家長不應(yīng)隨意叫家長來學(xué)校責(zé)怪和訓(xùn)斥；不得接受家長的宴請和贈禮；不要用**聯(lián)系等方式代替家訪。

了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、留守兒童等）和行為偏差生（學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施。

（4）探親時，交談的態(tài)度應(yīng)真誠，耐心，形成和諧的氛圍，父母應(yīng)感受到老師對學(xué)生的愛護。

（5） 關(guān)注家庭環(huán)境、家長情緒、學(xué)生是否在場，并酌情采取適當(dāng)?shù)恼勗捲L時。

（6） 家訪教師和家長要保持聯(lián)系，及時告知各自情況。

四、活動內(nèi)容與形式

（一）家訪內(nèi)容：

1了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、思想狀況和在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個性特征。

2.向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀；

三。宣傳教育法律法規(guī)和教育政策，做好家長關(guān)心的熱點問題的宣傳解釋工作；應(yīng)向家長介紹學(xué)校的現(xiàn)狀和班級工作計劃。

4對家庭學(xué)校在教育過程中所采用的方法和形式進行雙向交流，總結(jié)和推薦成功經(jīng)驗，爭取家長的理解和配合；

5.協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系；

6征求家長對學(xué)校的意見和建議。

（二）家訪形式：

1.家訪采取登門走訪?？勺屢以L的學(xué)生帶領(lǐng)，或坐學(xué)生車前往。

2.由班主任為本班所有的任課教師分配家訪的學(xué)生。

3.中層教師和黨員教師帶頭拜訪班級學(xué)生。

五、家訪工作安排

（一）召開班主任會議，進行開展家訪活動的動員。

（2） 德育部：1。負責(zé)家訪備案工作。2.督促落實老師家訪的情況。

（三）各班主任：1.每學(xué)年制定家訪計劃。2.落實家訪教師和家訪對象。

（四）全體教師：1.做好家訪記錄（記錄教師家訪簡要過程、學(xué)生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學(xué)校教育的意見和建議等。

)2。家訪現(xiàn)場故事整理（突出典型案例和家訪經(jīng)驗）。

（5） 11月底，召開家訪工作經(jīng)驗交流會或座談會。

六、總結(jié)

（一）由中層教干收齊家訪記錄，每月上報德育處。。

（2） 選擇優(yōu)秀的家訪工作經(jīng)驗，編輯成冊。

（3） 表彰家訪活動中的先進典型，推廣家訪經(jīng)驗。

七、考核

完成本學(xué)年家訪任務(wù)，并做好家訪登記，將家訪材料交給德育部門。工作完成與否將作為年度考核，并對入圍第一名的資格進行考核。

2013年9月5日

主題詞：家訪活動方案

抄報：盱眙縣教育局

盱盱眙河橋中心小學(xué)辦公室2013年9月5日印發(fā)

共打印2份

家庭規(guī)劃方案8篇

為您呈現(xiàn)的“家庭規(guī)劃方案”，我相信這些培訓(xùn)可以幫助您更好地拓展業(yè)務(wù)。我們一定要有明確的目標(biāo)和具體的計劃，當(dāng)我們面臨各種各樣的項目建設(shè)。我們應(yīng)該在行動之前做出方案，方案可以使工作順利有序的進行，對工作更加有幫助。

家庭規(guī)劃方案 篇1

幸福家庭，快樂啟航

--清華少兒英語快樂家庭訓(xùn)練營

遠離城市的喧囂與霧霾，全家一起玩真人版偷菜偷蛋，品嘗尖山特色生態(tài)農(nóng)家菜，為散養(yǎng)土豬戰(zhàn)斗助威吶喊，跟野生柴雞打架嬉戲，重溫小時候搗蛋搞壞的樂趣，與孩子共享融入自然的溫馨。精彩的親子游戲，讓父母和孩子在體驗中相互理解、在感動中共同成長，使家庭更和諧，孩子更幸福，親子關(guān)系更親密，為孩子的展翅高飛加油助力！

一、活動背景

萬物復(fù)蘇，生機盎然，又是一個美麗的春天！

春天是百花齊放、筋骨舒展、追求健康的季節(jié)；

春天是感受自然、走進自然、崇尚自然的季節(jié)；

春天是播種夢想，放飛希望，表達對愛和愛的感激之情的季節(jié)

全家一起踏著春的步伐，感受春的脈搏，遠離城市躲霧霾，全家登高觀景、撿雞蛋、摘菜、捉雞、包餃子，讓心情回歸大自然，與春天來一個幸福溫馨的家庭約會！

二、活動主題

幸福家庭，快樂啟航

三、活動內(nèi)容

（一）前期準(zhǔn)備

1地點：伏羲山尖山風(fēng)景區(qū)瑞陽生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地

2.確定參加活動的人員數(shù)；（或按家庭確定家庭成員人數(shù)）

3.確定所需物品；

4.確定責(zé)任分工。

（二）活動進程

（1）早上7:30:統(tǒng)一集合，確定人員到齊出發(fā)前往目的地（伏羲山尖山風(fēng)景區(qū)瑞陽生態(tài)有機農(nóng)莊），途中大概需要1個小時車程，大約半個小時到達伏羲山腳下，半個小時登上山頂。

（因為路窄，只能通過小客車。有30個座位的公共汽車無論多大都不能通過。）

集體包車前往：車行途中對一天的活動進行簡單的介紹，然后進行分組，可根據(jù)具體參加人數(shù)或以家庭為單位分成小組，每組選出兩名負責(zé)人，統(tǒng)一引導(dǎo)本組成員參加相應(yīng)的活動。分組后，孩子們進行才藝比賽，并按小組進行歌唱比賽。

如果不是團隊，可以體前設(shè)置時間和地點，到達后可以分組簽到。

（2） 9點左右到達瑞陽生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地后，下車休息，感受自然風(fēng)光。瑞陽生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地工作人員對基地的情況進行簡單介紹，然后跟隨工作人員進入生態(tài)觀光園，以小組為單位進行“撿雞蛋”和“捉雞”比賽。生態(tài)園區(qū)的雞為散養(yǎng)，需要一組成員相互配合完成“捉雞”任務(wù)，規(guī)定時間，看哪一個小組配合默契，能在規(guī)定時間內(nèi)捉到更多的雞，找到更多的雞蛋。

（“撿雞蛋”和“捉雞”比賽時間約2個小時。）11點活動結(jié)束。

（3）11:00—11:30：“撿雞蛋”和“捉雞”比賽后集合休息，分享收獲和感受。

11： 午餐時間30-13:00。

午餐計劃一：農(nóng)場自主形式（集體為單位，采摘做飯）

午餐方案二：農(nóng)家自主餃子宴（使用預(yù)先準(zhǔn)備好的材料進行“包餃子大賽”，自己動手和面、搟皮、包餃子，看哪一組在最短時間內(nèi)包出既美觀又美味的餃子。我們可以享受美味的餃子，并獲得基地的特色產(chǎn)品作為獎勵。

）（午餐1.5小時左右）

（4）午餐后休息半個小時。

（5）下午1:30開始時以小組為單位分享午餐的收獲和感受，后進行親子游戲：“懂你” “頂梁柱”。游戲時間大約2個小時。

通過游戲體驗，分享，共同成長中的感動，體會家庭和諧幸福的真諦。

游戲一：“懂你”

目的：體會交流與溝通的重要性

玩法：家庭為單位，每家選出兩名成員，背靠背坐好，一人描述（描述者會拿到一個圖形），一人根據(jù)描述畫出描述的圖形。描述者不能讓畫家看到他手中的人物，也不能看到畫家畫的人物。

在限定時間內(nèi)，看哪個家庭畫出的圖形與原圖最接近。

游戲后全家分享感受。

游戲啟示：通過游戲，檢驗父母與孩子或家庭成員溝通的和諧程度，認識到溝通的重要性。使得在以后的生活中能夠有意識的進行積極主動的溝通，能夠更加寬容地對待家人、朋友和他人。

游戲二：“頂梁柱”

目的：親眼看到父母付出的汗水和淚水，親身經(jīng)歷親情的溫暖和感動，體會父母的愛，學(xué)會感恩，懂得感恩父母及他人。

玩法：以家庭為單位，全家人選出家庭的棟梁，然后一起參加跑步比賽。比賽期間，其他所有家庭成員應(yīng)背著手，并從預(yù)設(shè)的其點一直跑到終點。 時間最短的家庭將獲勝。

游戲后全家分享感受。

游戲啟示： 生活中理所當(dāng)然的事情越來越少，值得我們感恩的事情越來越多，我們要常懷感恩之心，這樣才能收獲更多的愛。

（6）總結(jié)頒獎。

（7） 18點左右集合，然后返回。

四、活動收獲

（1） 培養(yǎng)孩子的團隊意識和人際交往能力。

（二）鍛煉孩子自主動手能力，體悟父母勞動的艱辛并懂得感恩父母。

（3） 培養(yǎng)孩子與他人分享和交流的能力。

（4） 讓孩子們學(xué)會珍惜食物，珍惜別人勞動的成果，過上更好的生活。

（5） 親子互動游戲能增強親子情感交流。

家庭規(guī)劃方案 篇2

地址：xxxx花園別墅聚會轟趴館

活動人事安排及職責(zé)范圍

總負責(zé)人：xxx、xxx、xxx（負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)本次活動期間的各項工作，以確?；顒幽艹掷m(xù)高效開展；）

場地負責(zé)人：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx（提前進行場地申請）

各小組負責(zé)人：xxx（負責(zé)各小組活動中的事情的安排及處理）

節(jié)目負責(zé)人：xxx（負責(zé)本次活動的娛樂活動的節(jié)目主持）

后勤負責(zé)人：xxx、xxx、xxx（負責(zé)活動期間物品的管理和分配）

新聞報道負責(zé)人：xxx（負責(zé)活動期間的拍照及新聞報道）

通訊組負責(zé)人：xxx（負責(zé)活動期間各項工作信息的傳達以及負責(zé)本次活動的人數(shù)統(tǒng)計）

安全事項負責(zé)人：xxx（農(nóng)家樂活動期間的人員安全）

活動有序執(zhí)行負責(zé)人：xxx（負責(zé)維持本次活動的有序執(zhí)行）

家庭規(guī)劃方案 篇3

一、場地組：葉峰、高雄

負責(zé)人：董睿琪

1、五樓多功能廳的申請

2、橫幅懸掛場地的申請

3、文化廣場擺攤場地的申請

4、噴繪場地的申請

二、宣傳組：張振峰、閆鵬飛、程柳揚、趙佳芳、程芮、楊楊、胡煜、蔡丹、

潘瑤、葉峰、高雄

負責(zé)人：鐘文城

需要完成設(shè)計稿的都發(fā)到公郵后發(fā)短信給負責(zé)人鐘文城，設(shè)計稿要審核通過后才可以去打印或者著手開始制作

1、一張情人節(jié)活動的大型噴繪海報的設(shè)計、制作及張貼(噴繪在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上)——張振峰

2、一張A0海報的設(shè)計、制作及張貼(海報在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上)——閆鵬飛

3、兩條橫幅的制作及懸掛(校園區(qū)主干道1條，生活區(qū)1條,橫幅內(nèi)容于假期發(fā)給負責(zé)人)——程柳揚

4、一個情人節(jié)專用LOGO的設(shè)計與制作(在假期完成設(shè)計)——楊楊

5、300張宣傳單的設(shè)計與制作(在假期完成設(shè)計，12日打印)——潘瑤

6、200張門票的設(shè)計與制作(在假期完成設(shè)計，13日打印，門票上要印有情人節(jié)的LOGO)——趙佳芳

7、帳篷上的字打印(在假期擬定，14日前打印)——蔡丹

8、轉(zhuǎn)盤的設(shè)計與制作(程芮負責(zé)這項工作，假期內(nèi)完成設(shè)計稿，返校后上交一份材料所需清單，在14日前一定要完成制作)——張振峰、閆鵬飛、程柳揚、趙佳芳、程芮、楊楊、胡煜、蔡丹、潘瑤

家庭規(guī)劃方案 篇4

一、聚會目的

1、20__讓我們再聚，讓安氏家族走到一起。真誠面對，互相交流;讓我們歡聚一起，分享快樂!

2、增進安氏家族之間的團結(jié)和合作。

3、交流喜悅，展望未來。

二、活動內(nèi)容

家庭聚會，再繼豪情;歡歌暢舞，午宴觥籌;不以文爭高下，不以酒見短長(講話、交談、進餐、唱歌、跳舞、互動聯(lián)歡)

三、主辦單位

安氏家族

四、聚會時間

20__年臘月二十九

五、聚會地點：

安志友家(上午08：00)

六、分組實施

1、總策劃人：安洪澤安廣田活動方案的起草及確定、籌備小組成員間的聯(lián)絡(luò)、確定聚會日程表，整體活動的指導(dǎo)、監(jiān)督執(zhí)行;

2、策劃組長：安志書負責(zé)新春聚會的整體策劃實施工作，實施策劃具體工作，協(xié)調(diào)節(jié)目組、后勤組相互聯(lián)系。

3、籌辦組長：安志剛負責(zé)聚會籌辦小組管理，整體活動的安排、調(diào)度和具體執(zhí)行

4、籌辦副組：安志強協(xié)助籌辦組長完成聚會籌備小組的各項籌備工作;

5、節(jié)目組長：安洪濤負責(zé)聚會節(jié)目，組織成員積極報名參加。負責(zé)聚會節(jié)目的篩選、排練和節(jié)目順利進行。

6、后勤組：安志慶安洪川安廣強負責(zé)場地布置及用餐安排，活動所需的一切道具、獎品、紀(jì)念品的購買和準(zhǔn)備及會場服務(wù)物品如飲料、小吃等，負責(zé)活動的整體后勤保障和各項工作的服務(wù)支持;

7、宣傳組:安洪澤安重陽負責(zé)安排現(xiàn)場攝影、聚會光盤的編制、發(fā)放，并參與現(xiàn)場的攝像工作。

8、財務(wù)組：安志慶安志海負責(zé)收取聚會費用、消費付款及向后勤組撥付采購資金，制定人均費用預(yù)算、收費及費用支出，并向成員如實公布本次聚會的支出情況。

9、場地設(shè)計：安廣軍安洪恩負責(zé)場地布置、舞臺背景、橫幅、旗幟、室內(nèi)條幅等設(shè)計

10、音樂控制：安志敏安強負責(zé)聚會現(xiàn)場音樂切播，策劃活動背景音樂。

11、美廚料理：安志深安志學(xué)安廣山安志斌負責(zé)團圓飯的菜譜以及原料選購和烹制。

七、各項階段任務(wù)、工作分配及活動流程

1、活動前三個階段：

(1)活動策劃及準(zhǔn)備期(即日起起至20__年1月15日臘月初十五)：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定

①節(jié)目收集：由節(jié)目組負責(zé)。

②經(jīng)費籌集：由財務(wù)專員負責(zé)。

(2)活動協(xié)調(diào)及進展期(1月15日-1月20日臘月十五---臘月二十五)：

本階段主要完成節(jié)目篩選及中期宣傳，費用的核算及物品購買。

①節(jié)目篩選：由節(jié)目組負責(zé)聯(lián)系報名人，篩選節(jié)目并對節(jié)目進行編排，確定所需道具。

②物品購買：各項目組確定晚會所需道具或物品，由后勤組購買到位。

(3)活動倒計時期(1月21日-1月23日臘月二十六----臘月二十八)

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、工作人員的會面、細節(jié)的商榷等等。

末期宣傳：宣傳組負責(zé)抽獎券的設(shè)計、制作。由后勤組負責(zé)在晚會現(xiàn)場發(fā)放。

2、活動當(dāng)日流程(臘月二十九)：

(1)流程一：

a、所有參加聚會的人請準(zhǔn)時8點集合。

b、8：00---9：00個人及家庭留影。

(2)流程二：

a、9：00由主持人宣布聚會活動開始，放慶祝禮花。(負責(zé)：策劃組)

b、總策劃人發(fā)表聚會詞(內(nèi)容以改革開放30年來家族發(fā)生的翻天覆地的變化，謳歌黨的富民政策)

c、主持人公布安氏家族族規(guī)2分鐘(族規(guī)以標(biāo)語形式張貼在活動現(xiàn)場)

d、大拜年

e、第三代家庭成員代表致辭5-10分鐘

f、第四代家庭成員代表致辭5-10分鐘

g、第五代家庭成員代表致辭5-10分鐘

h、以第四代家庭成員為單位，報告xx年來全家的高興事，與全族人共同分享。30-50分鐘

i、節(jié)目表演：節(jié)目征集中，以最后報名帖為準(zhǔn)，節(jié)目安排2小時的時間檔。(負責(zé)：節(jié)目組)

j、有獎游戲：促進春節(jié)聚會的娛樂性及家庭成員的參與性，特設(shè)有獎游戲活動，在節(jié)目中穿插進行，獎品由后勤組負責(zé)(負責(zé)：節(jié)目組)

k、幸運大抽獎：在節(jié)目中穿插進行。(負責(zé)：節(jié)目組)

l、室外燃放煙花炮竹。(負責(zé)：后勤組)

m、12：30團圓飯

3、活動后期工作：

視頻制作、照片處理及媒體宣傳，落實聚會光盤的發(fā)放(負責(zé)：宣傳組)

八、資金預(yù)算

聚會所需資金暫估清單

聚會現(xiàn)場橫幅90元制作1條(規(guī)格：8m到10M)

舞臺音效租用250元

獎品400元

(一等獎獎品1份30元每份、二等獎獎品2份20元每份、三等獎獎品3份10元每份、表演獎品10份5元每份?；庸?jié)目游戲獎品10份5元每份小禮品100份2元每份)

場地布置150元(氣球30元拉花30元禮賓花80元聚會開始時室內(nèi)放寫標(biāo)語用紙墨10元)

鞭炮280元

餐費1800元

煙酒類500元(白酒20桌x1瓶x10元+大香檳1瓶x10元煙1盒x5元)

茶葉30元

小吃類(瓜子水果茶)100元

一次性餐具及租賃費用100元

光盤制作300元DVD30套10元/套

照片沖洗每張元約計300元

通訊費自負

不可預(yù)見因素300元

媒體接待400元

合計5000元

九、注意事項

1、人均費用：30元/人，所有費用聚會后全部公開。

2、聚會是大家的活動,希望我們每個人,都要積極主動,把活動的氣氛活躍起來。

3、遵守公共道德標(biāo)準(zhǔn).家長要教育孩子不要大聲喧嘩，想把聚會提高檔次，我們首先自己要提高檔次。

4、響應(yīng)現(xiàn)場氣氛，如果有臨時節(jié)目落到你的頭上，別猶豫，上!

5、希望屆時大家多帶相機。

家庭規(guī)劃方案 篇5

一、活動名稱：領(lǐng)秀______春節(jié)聯(lián)歡晚會

二、活動目的

(1)回顧領(lǐng)秀20____的輝煌，展望20____的愿景;

(2)實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，加強部門間的交流;

(3)提供展現(xiàn)自我的舞臺，增強員工對大家庭的認同感;

(4)弘揚獨特的企業(yè)文化，增強員工的凝聚力。

三、活動目標(biāo)

(1)立足企業(yè)：回顧企業(yè)在20____年的發(fā)展變化，展現(xiàn)企業(yè)蓬勃發(fā)展的勢氣;

(2)立足員工：以員工參與度作為標(biāo)準(zhǔn)，真正做到全員參與大聯(lián)歡。

四、組織策劃：企管中心工會委員會

五、活動簡介

(一)活動時間：1月8日晚19：00——22:30

(二)活動地點：工業(yè)園多功能廳

(三)活動范圍：工業(yè)園、生產(chǎn)基地及河南分公司、鄭州分公司等全體員工

(四)活動基調(diào)：歡樂、溫情

(五)活動內(nèi)容：綜藝表演節(jié)目、現(xiàn)場抽獎、優(yōu)秀節(jié)目評選、頒發(fā)獎品

(六)節(jié)目要求：

1、內(nèi)容積極向上，與公司的企業(yè)文化、員工工作、生活息息相關(guān);2、形式不限，以歌舞、小品、戲曲、魔術(shù)、相聲等多種文藝形式為主。

(七)報名要求

1、生產(chǎn)車間(生產(chǎn)一部、生產(chǎn)二部、生產(chǎn)三部、生產(chǎn)五部、生產(chǎn)六部、裁剪室、水洗車間、繡花車間等)以車間為單位，每部門至少推選集體節(jié)目和個人節(jié)目各1個，報至工會，咨詢電話606;

2、職能體系、生產(chǎn)體系、商品營銷體系中的各部門以部門為單位，每部門至少推選集體(或個人)節(jié)目1個，報至企管中心，咨詢電話606。

3、報名截止:________

六、活動階段

第一階段：12月12日——12月18日

內(nèi)容：前期宣傳、通知下發(fā)及各部門報送節(jié)目

第二階段：12月19日——12月26日

內(nèi)容：對所有報送節(jié)目進行初選

第三階段：12月27日——201____年1月3日

內(nèi)容：節(jié)目內(nèi)容的確定及彩排

第四階段：20____年1月8日

內(nèi)容：活動舉行

第五階段：1月8日——1月15日

內(nèi)容：活動后期編纂、后續(xù)宣傳

七、活動流程

18:00——18:30觀眾進場

18:30——19:0020____企業(yè)宣傳片視頻資料回顧

19:00——22:00文藝節(jié)目表演

22:00——22:30現(xiàn)場頒發(fā)優(yōu)秀節(jié)目獎品

備注：1、在節(jié)目演出期間，每半個小時穿插一次幸運觀眾的抽獎，每次抽取2位幸運觀眾共12位;

家庭規(guī)劃方案 篇6

為推進韓山村高標(biāo)準(zhǔn)和文明示范村建設(shè)，增強村民的家園意識、歸屬感和社會責(zé)任感，提高村民文明程度和綜合素質(zhì)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建人文家園，營造鄰里禮讓、積極向上的新型社區(qū)人際關(guān)系，爭創(chuàng)文明家庭標(biāo)兵，推動精神文明創(chuàng)建工作深入開展，韓山村決定開展20xx年度文明家庭評選活動?，F(xiàn)將具體實施方案制定如下

一、“文明家庭”創(chuàng)評標(biāo)準(zhǔn)

以“新五星文明家庭”為基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，即“勤勞節(jié)儉星”、“孝敬和睦星”、“誠信友善星”、“潔美環(huán)保星”、“書香文化星”五個星，各星級標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）勤勞節(jié)儉星

1.家庭成員勤勞致富，能吃苦耐勞，做到敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；

2.家庭生活中注重節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約錢物等，不鋪張浪費；

3.婚喪嫁娶等倡導(dǎo)節(jié)儉，不攀比，不大操大辦；

4.不參與黃賭毒等違法活動。

（二）孝敬和睦星

1.孝敬父母長輩，悉心照料體弱病殘的老人、親屬；

2.家庭成員相互尊重，關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；

3.鄰里間和諧相處，守望相助，互諒互讓、有困難能互助互愛；

4.無家庭糾紛和鄰里糾紛現(xiàn)象發(fā)生。

（三）誠信友善星

1.在人際交往中真誠待人，誠心做事，能熱情幫助他人；

2.有誠信意識，講信用，恪守承諾和約定；

3.在公共場所能講文明、守公德，懂得謙恭禮讓；

4.積極參加村、社區(qū)、單位組織開展的“鄰里守望”等各類志愿服務(wù)活動，為困難群眾奉獻愛心、排憂解難。

（四）潔美環(huán)保星

1.房前屋后整潔暢通、住房干凈明亮整潔，家庭成員衛(wèi)生習(xí)慣良好；

2.院內(nèi)外無亂搭、亂建、亂堆、亂放等現(xiàn)象；

3.自發(fā)栽種花草樹木，美化室內(nèi)院落環(huán)境；

4.家庭成員間知曉低碳環(huán)保知識，積極參與垃圾分類等各類環(huán)?；顒樱瑦圩o生態(tài)環(huán)境，自覺節(jié)約資源能源。

（五）書香文化星

1.家庭成員愛好讀書看報，家庭藏書人均50冊以上；

2.有良好的'家風(fēng)家訓(xùn)，重視對子女的教育，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣；

3.積極參加各種文化體育活動；

4.積極倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，不參加各類封建迷信活動。

二、“文明家庭”評選方式

1.宣傳動員。

印發(fā)、張貼“文明家庭”創(chuàng)評標(biāo)準(zhǔn)，認真做好宣傳發(fā)動工作，做到家喻戶曉，人人皆知，營造濃厚氛圍，引導(dǎo)居民積極參與創(chuàng)評活動。

2.家庭自評。

村民家庭按照“文明家庭”創(chuàng)評內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，積極開展?fàn)巹?chuàng)活動并進行自評，在自評的基礎(chǔ)上向社區(qū)申報參評。

3.議事會審議。

召開村民議事會，進行審議。

4.社區(qū)審定。

議事會將審議結(jié)果報社區(qū)，社區(qū)逐戶進行認定審查。

三、“文明家庭”創(chuàng)評時間

1.9月1日-9月30日：宣傳發(fā)動階段；

2.10月1日-11月10日：“新五星文明戶”家庭評選、公示、掛牌階段；

四、“文明家庭”評比方法

由村民推薦和村民自薦的形式，填寫韓山村“新五星文明戶”家庭申報表，產(chǎn)生若干戶“文明家庭”。

家庭規(guī)劃方案 篇7

一、活動目標(biāo)

通過“圣誕節(jié)親子活動策劃”，讓學(xué)生了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。

1、讓孩子了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)孩子學(xué)英語的興趣。

2、給孩子講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓孩子體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

4、增加孩子對學(xué)校的粘度，增強家長對學(xué)校的認同感。

二、活動準(zhǔn)備

1、裝扮圣誕樹、布置活動場地（窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas！”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。

2、請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

三、活動過程

第一環(huán)節(jié)——英語活動：圣誕快樂。

結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》

教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry Christmas的練習(xí)；句子I want的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。

教師引導(dǎo)孩子觀察教室的環(huán)境，與孩子相互問候：merry christmas！

教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)圣誕老人：Santa Claus，圣誕樹：christmas tree等的發(fā)音。

游戲：what is it？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，讓學(xué)生說出相應(yīng)的`英語單詞。

帶學(xué)生到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。Merry Christmas！

第二環(huán)節(jié)——親子活動：給老師的圣誕卡

1、提出主題，引導(dǎo)孩子進行討論

師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

（1）老師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)孩子思考，鼓勵孩子大膽設(shè)計。

（2）請孩子大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓學(xué)生相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？

3、提出制作時的要求：

（1）先設(shè)計好再進行制作，大膽使用各種材料。

（2）使用工具、材料時注意安全。

4、學(xué)生和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。

（1）教師全面觀察巡視、適時給予幫助。

（2）重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。

5、請學(xué)生把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。

第三環(huán)節(jié)——圣誕老人出場

圣誕老人敲門

教師：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢？我們一起來問問好嗎？Who is it？

圣誕老人：I am Santa Claus！

教師：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進來好嗎？Please come in！

圣誕老人：I’m coming！Merry Christmas！children！

孩子：Merry Christmas，Santa Claus！第四環(huán)節(jié)——圣誕party

準(zhǔn)備：學(xué)生自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。

1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

四、備選游戲

1、占圈

讓一名家長和孩子為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和孩子共同站到一個圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得獎勵，2、水果蹲

把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

3、貼鼻子

家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內(nèi)完成者獲獎勵。

五、尾聲

彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦！”

家庭規(guī)劃方案 篇8

“健康家庭促進計劃”是指有計劃、有針對性地向家庭提供嬰幼兒早期、青少年性健康、男性生殖健康、女性生殖健康、更年期健康、避孕節(jié)育等生殖保健和計劃生育服務(wù)，使市民能夠知情地選擇適宜的生育時間、適合的避孕節(jié)育措施、先進的優(yōu)育優(yōu)教方法，樹立科學(xué)、文明、進步的婚育觀念和生活理念，倡導(dǎo)家庭文明，體現(xiàn)家庭美德，促進家庭和諧和家庭成員的身心健康。

為全面建設(shè)小康社會、做強“××”、建設(shè)“大××”提供良好的人口環(huán)境，加快健康城區(qū)創(chuàng)建步伐，制訂“健康家庭促進計劃”活動方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

以“****”重要思想為指導(dǎo)，以生殖健康服務(wù)為主線，以群眾的需求為導(dǎo)向，以提高群眾的生活質(zhì)量、生命質(zhì)量和生育質(zhì)量為出發(fā)點，以家庭作為重要活動載體，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，樹立科學(xué)、文明、進步的婚育觀念和健康的生活理念，積極開展計劃生育需求選擇優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實施標(biāo)準(zhǔn)化、個性化、多樣化和系統(tǒng)化服務(wù)，干預(yù)和控制影響家庭健康的危害因素，促進家庭和諧穩(wěn)定，實現(xiàn)家庭美滿幸福，努力提高出生人口素質(zhì)和家庭健康水平。

開展“健康家庭促進計劃”活動，要遵循以下原則：

——人文關(guān)懷原則。堅持以人為本、以人的全面發(fā)展為中心，把群眾是否滿意作為工作標(biāo)準(zhǔn)，做到民之所需、我之所為，知群眾情、暖群眾心、解群眾難，充分體現(xiàn)相信群眾、關(guān)心群眾、尊重群眾、服務(wù)群眾的工作方針。

——繼承發(fā)展原則。既要堅持多年來開展的避孕節(jié)育措施知情選擇、需求選擇優(yōu)質(zhì)服務(wù)等受群眾歡迎的服務(wù)項目和服務(wù)工程，更要注重新形勢下人口與計劃生育工作內(nèi)容、工作方式、工作手段的創(chuàng)新和發(fā)展，打造社會和群眾公認的服務(wù)品牌。

——聯(lián)合互動原則。發(fā)揮相關(guān)部門的作用，形成齊抓共管、互動共建的合力，做到優(yōu)勢互補、資源共享、各負其責(zé)、惠**眾，構(gòu)筑滿足群眾多層次需求的服務(wù)平臺，提高家庭健康服務(wù)的針對性和有效性。

——全程服務(wù)原則。圍繞人的生命周期不同階段和不同需求，開展貼心服務(wù)、連心服務(wù)、溫馨服務(wù)和跟蹤服務(wù)，實施不同生命周期健康促進計劃行動，形成各具特色、相互鏈接、共為一體的系列化服務(wù)體系。

家庭教育方案6篇

幼兒園定期開展活動，對幼兒的認知、情感、性格等方面具有影響作用，教師以活動的形式進行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了活動的正常進行，我們要做的就是在活動之前撰寫好活動方案。那么，一篇幼兒活動方案怎么寫呢？或許你正在查找類似"家庭教育方案6篇"這樣的內(nèi)容，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

家庭教育方案【篇1】

一、活動意義

家庭是社會的基本細胞，家庭是人生的第一堂課。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要論述，推進新時代家庭文明建設(shè)，貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》，推進《中華人民共和國家庭教育促進法》的實施，助力形成“家校社”協(xié)同下的家庭教育聯(lián)盟支持體系，廣州市賴海虹家庭教育名師工作室始終堅持在黨建引領(lǐng)下，凝心聚力，發(fā)揮工作室的引領(lǐng)、示范和輻射作用，傳播前沿教育理念和成功案例，為家長提供更優(yōu)、更全、更科學(xué)的服務(wù)，助力學(xué)生可持續(xù)地健康、和諧、創(chuàng)新發(fā)展。在5月15日國際家庭教育日和全國家庭教育宣傳周來臨之際，工作室將舉辦黨團隊共建、家校社共融下的家庭教育宣傳周系列教育活動，力求讓每一個家庭都成為親子相融、和諧同生、美美與共的幸福港灣！

二、活動時間

2022年4月1日至5月22日

三、活動地點

廣州市賴海虹家庭教育名師工作室各工作坊所在學(xué)校及社區(qū)

四、活動形式

廣州市賴海虹家庭教育名師工作室各工作坊圍繞“家校社協(xié)同育人”這一核心主題，結(jié)合各自辦學(xué)特色、家庭教育研究方向、重心或課題等實際情況自擬子主題，開展“最美家庭”評選和形式多樣的表彰活動、親子教育；通過黨建引領(lǐng)團建，引領(lǐng)黨團員、隊員們深入社區(qū)開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，宣傳教育法律法規(guī)，發(fā)揮“家校社”協(xié)同力量，為更多家庭辦實事、辦好事。

五、活動過程

（一）前期活動（4月上旬至4月下旬）——宣傳倡議并評選“最美家庭”。

設(shè)定“最美家庭”評選標(biāo)準(zhǔn)（愛國愛家、助校為樂、科學(xué)育兒、親子閱讀、志愿服務(wù)等）并在公眾號、各班級群發(fā)出評選倡議書，組織工作坊所在學(xué)校家庭積極參選，各工作坊按照一定比例評出“最美家庭”若干，樹立典型與榜樣。

（二）主題教育（5月1日至5月15日）——黨團隊共建、家校社共融，營造和合共生的“家”年華氛圍。

各工作坊評出“最美家庭”后，適時邀請“最美家庭”家庭成員，誠摯邀請祖輩一同參與相關(guān)親子勞動實踐活動。親子活動可以是結(jié)合國際勞動節(jié)進行的親子勞動研學(xué)體驗、引進社會資源舉辦花道、茶道文化等親子體驗活動、走進社區(qū)開展的志愿服務(wù)（黨團隊一體化紅色基因傳承宣傳、親子教育宣傳、科普教育宣傳、學(xué)校“小一”招生等政策宣傳以及勞動實踐義賣活動）。

（三）推廣提升（5月15日至5月22日）——表彰與總結(jié)，分享“最美家庭”教育良策，推出幸?！凹摇蹦耆A系列報道。

各工作坊所在學(xué)校大力表彰“最美家庭”，通過開展正面教育沙龍會、家長學(xué)校、“榜樣的力量”最美家庭的科學(xué)育兒分享會，樹立榜樣，利用工作室的微信公眾號、視頻號、抖音等平臺對活動進行及時地追蹤報道，分享育兒貼士，幸福家庭的秘訣等，凝練出一批優(yōu)秀的家庭教育成果，形成家庭教育新風(fēng)尚，做好宣傳推廣。

六、活動成果與上交方式

各工作坊做好家庭教育活動周的過程性資料搜集，于2022年4月15日之前提交活動方案，并在2022年5月23日前提交活動照片、活動視頻、通訊稿等材料打包交給工作室助理彭穎賢老師。廣州市賴海虹家庭教育名師工作室本著“立己達人、助孩閃光、共融引領(lǐng)、創(chuàng)新賦能”的理念將各工作坊的優(yōu)秀做法與成效進行交流和分享，助力學(xué)生健康快樂地成長。

家庭教育方案【篇2】

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，認真貫徹黨的十四屆六中全會精神，努力健全完善學(xué)校家庭教育工作體系，盡快提高我校學(xué)生家長的思想理論素質(zhì)和家庭教育水平，使家庭教育和學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致，共同教育好學(xué)生。

二、目的、任務(wù)

家庭是最基本的社會單位，是青少年學(xué)生接觸最早，受其影響最深的環(huán)境。根據(jù)市教委要求，結(jié)合我校實際，為加強學(xué)校家庭教育工作，決定在原家長委員會的基礎(chǔ)上，成立“家長學(xué)?！薄！凹议L學(xué)?！笔潜ＷC時間，確定內(nèi)容，完善制度，通過分階段，分層次，有計劃，有組織地對家長進行培訓(xùn)，引導(dǎo)家長樹立正確的教子觀念，掌握科學(xué)的教育方法，使家庭教育規(guī)范化，使學(xué)生在家庭中受到良好的教育，促進身心健康發(fā)展。

三、實施步驟

1、家庭教育工作組織機構(gòu)

家庭教育組織機構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)組組長：毛秀蓉

副組長：（家長委員會委員）

成員：年級組長和各班班主任

2、本學(xué)期分層次、針對性地開辦家長培訓(xùn)會。

培訓(xùn)時間培訓(xùn)對象培訓(xùn)內(nèi)容主講人第一周家長委員會成員討論家長義工的問題家校通的使用選一家長為家長會作報告，題為《孩子成人在家庭》毛秀蓉家委會第二周全校家長家長參與學(xué)校管理，為孩子營造一個良好的育人環(huán)境。成立義工隊。家長作報告毛秀蓉家委會第三周家長義工從本周開始，家長義工開始活動畢業(yè)班家長會議家委會級長和班任第四周各班家長引導(dǎo)家長和孩子同做一件有意義的事，并要把過程寫下，最好有照片，進行比賽。引導(dǎo)家長與孩子共讀一本書親子游戲班主任第八周后進生家長分析后進的原因，正確對待孩子的成績。毛秀蓉五月份全校家長家長開放日。劉少懷六月份家長委員會總結(jié)家校工作，評選優(yōu)秀家長家長委員會七月份全校家長安全教育，頒獎大會，布置暑假家長和孩子共讀一本書毛秀蓉

四、培訓(xùn)制度：

1）凡授課者要認真?zhèn)湔n，認真講課，課后將講義稿交回學(xué)校

2）受訓(xùn)家長應(yīng)遵守時間，按時到校，認真聽課，做好筆記。

3）受訓(xùn)家長要寫課后心得體會，交回學(xué)校。

五、建立學(xué)?！凹彝ソ逃稍兎?wù)站”，有專人負責(zé)。

每周四下午接待家長，與家長共同討論和解決家庭教育中遇到的一些難題，幫助個別家長提高家教水平。發(fā)揮“家校通”的作用。

六、積極開展家庭教育理論研究。

學(xué)校家庭教育領(lǐng)導(dǎo)組有關(guān)成員和學(xué)校家長委員會共同組成家庭教育理論研究隊伍。通過家訪、問卷等多種形式，了解和掌握現(xiàn)代家庭教育中不斷出現(xiàn)的新情況，新問題，針對性地進行研究和探索，爭取通過努力，在較短時間內(nèi)能在家庭教育理論研究中有所成就，并指導(dǎo)實踐，使學(xué)校家庭教育取得明顯效果。

七、制定優(yōu)秀家長評選條件，年內(nèi)評選優(yōu)秀家長12名進行表彰，并請其介紹經(jīng)驗。

通過成功家長談家教，以身示教，從而促進我校學(xué)生家長整體素質(zhì)的提高。

八、建立家庭教育工作專項檔案。

做到歸檔及時，材料齊全，科學(xué)有序。由此促進學(xué)校家庭教育工作的開展，為今后奠定良好的基礎(chǔ)。

九、家長義工小組

1、書法小組：張冬勝、吳伙明。

2、客家山歌小組：張碧梅、劉小燕。

3、乒乓球小組：

4、幫教小組：

5、舞蹈小組：

6、講故事小組：

備注：統(tǒng)一在星期四下午最后一節(jié)課輔導(dǎo)學(xué)生。

家庭教育方案【篇3】

活動產(chǎn)生的背景：當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型、信息型社會，人們需要終身學(xué)習(xí)，大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴于一種基本的能力：閱讀下載能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明，2-6歲是兒童閱讀下載能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長沒有陪同孩子共同閱讀下載的習(xí)慣，加之很多父母外出打工，爺爺奶奶缺少照看的科學(xué)知識，針對這些情況，我園特開展“打開閱讀下載之門，讓書香飄進萬家”的親子閱讀下載主題活動。

一、活動目的

培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過開展讀書活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂，更重要的是指導(dǎo)家長共同營造家庭教育環(huán)境，促進孩子健康快樂成長。

二、活動主題：

打開閱讀下載之門，讓書香飄進萬家，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花!

三、活動口號：

“我與孩子同讀書、共成長”

四、活動時間：

20__年4月——20__年5月

五、活動對象：

全體教師、幼兒及家長。

六、活動準(zhǔn)備

確定適合本年級幼兒閱讀下載的書目;起草“親子閱讀下載倡議書”;“流動小書包”：小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊、閱讀下載記錄表。

七、活動內(nèi)容及安排：

(一)宣傳發(fā)動階段：4月上旬

程序：

1、制訂“打開閱讀下載之門”讀書月活動方案。

3、各年級初步確定推薦書目。

2、宣傳發(fā)動，營造氛圍

(1)創(chuàng)設(shè)“打開閱讀下載之門，讓書香飄進萬家”宣傳欄

(2)利用班級博客等宣傳讀書活動內(nèi)容

(3)發(fā)放“親子閱讀下載倡議書”，宣讀讀書月活動方案。向家長推薦適合本年級幼兒閱讀下載的書目，讓全體師生、家長共同關(guān)注并能參與活動。

(二)實施操作階段：4月中下旬

班級閱讀下載活動的開展：

1、開展“好書分享”活動。

(1)豐富班級圖書，發(fā)動家長，鼓勵孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。

(2)引導(dǎo)幼兒進行“我最喜歡的一本書”的交流。

2、班級統(tǒng)一閱讀下載時間：

(1)自由閱讀下載：每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀下載時間。

(2)經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個經(jīng)典小故事。

(3)經(jīng)典誦讀：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀下載”專欄：指導(dǎo)家長閱讀下載的文章、親子閱讀下載的經(jīng)驗分享、展示“好書分享”“親子閱讀下載”的照片等

4、開展“流動小書包”活動。

(1)準(zhǔn)備好“流動小書包”。每個班級準(zhǔn)備5個“流動小書包”，每個書包里放有一本精彩圖書，導(dǎo)讀手冊(幫助家長如何指導(dǎo)幼兒閱讀下載該圖書)，閱讀下載記錄表(記錄下閱讀下載時的收獲、感悟)，并附有“幼兒園推薦書目”“家長推薦書目”。

(2)5個“流動小書包”在班級的5個組同時開始流動，流動到哪個小朋友，該小朋友下午就可以將小書包帶回家，家長在導(dǎo)讀手冊的指導(dǎo)下，進行親子閱讀下載，并可以填寫閱讀下載記錄，還可以在“家長推薦書目”中推薦圖書?？赐旰髿w還，小書包在本組繼續(xù)流動。

(3)本小組流動完以后，與其他小組交換，本班級流動完后與同年齡段其他班交換。

5、以年級為單位組織各項活動

小班開展換書活動，讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級小朋友交換閱讀下載，體驗分享的快樂;

中班開展修書活動，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;

大班開展修書活動，在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補有破損的書籍;教會幼兒用彩筆繪制圖書，或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來重新組合成“新書”。

家庭親子共讀活動：

向家長發(fā)出倡議，號召全體家長積極投身到“打開閱讀下載之門，讓書香飄進萬家”的活動中來，進行宣傳發(fā)動。

1、建議家長帶幼兒參觀書店，到圖書館看書，到網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日時以書為禮，過春節(jié)的時候，送好書壓歲。

2、建議家長將每天睡前半小時時間定為“家庭讀書時間”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進父母與子女間的交流，共同成長，撰寫家長陪讀感悟。

3、建議利用家園互動平臺及班級網(wǎng)站、電子成長檔案等平臺開展家庭親子閱讀下載好書推薦，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

《親子共讀一本書》系列活動：

小班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書

中班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動

大班：家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動。

(以上親子制作在園內(nèi)展示)

(三)總結(jié)匯報階段(一月上旬可結(jié)合學(xué)期迎新年匯報活動)

形式：

1、家長親子閱讀下載心得評比，親子閱讀下載經(jīng)驗分享;

2、小班開展“親子詩歌朗誦會”

3、中班可“家庭故事表演賽”

4、大班：“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽

5、評選班級閱讀下載之星、書香家庭、書香班級

以上讀書活動方案在設(shè)施過程中如遇變動可及時調(diào)整!

家庭教育方案【篇4】

為進一步貫徹落實以及xx關(guān)于家庭教育系列重要講話的精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，保持家庭教育工作與時俱進。將5月定為家庭教育宣傳月，利用課間活動時間開展學(xué)習(xí)關(guān)于家庭教育系列重要講話的精神。特制定活動方案如下：

一、活動主題

做智慧父母，鑄幸福人生

二、主辦單位：

巴仁鄉(xiāng)沙依瓦格小學(xué)

三、活動時間

1、時間：5月12日

2、地點：學(xué)校大x場

四、活動內(nèi)容

開展師生學(xué)習(xí)講座

五、保障措施

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。阿布里肯木·買買提書記作為家庭教育宣傳第一負責(zé)人，將此項活動擺在重要議事日程，制定方案，并組織實施。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。

充分運用紅領(lǐng)巾廣播站，大力宣傳此次活動的重大意義，宣傳學(xué)

校家庭教育的總體部署、要求、做法、經(jīng)驗和成效，及時報道活動進展情況，宣傳家庭教育先進典型。要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，營造良好的教育活動氛圍。

（三）加強指導(dǎo)，強化監(jiān)督。校長切實加強對此項活動的檢查和指導(dǎo)。對家庭教育活動開展進行督導(dǎo)，并提出建設(shè)x意見。

家庭教育方案【篇5】

2022年1月1日正式施行的《中華人民共和國家庭教育促進法》規(guī)定，5月15日國際家庭日所在周為全國首個家庭教育宣傳周。為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)重要論述，有力推動家庭教育促進法宣傳實施，普及立德樹人家庭教育理念和知識，提升家長依法教子、科學(xué)育兒能力，營造全社會重視支持家庭教育的濃厚氛圍，泰安市婦聯(lián)、市教育局定于2022年5月9日至15日聯(lián)合組織開展全國首個家庭教育宣傳周系列活動?；顒臃桨溉缦?。

一、活動時間2022年5月9日-5月15日

二、活動主題送法進萬家家教伴成長

三、活動內(nèi)容

1、貫徹落實全國婦聯(lián)、教育部通知精神。組織縣市區(qū)、功能區(qū)積極參與全國“四個一”社會宣傳活動，營造線上線下共同發(fā)聲、同頻共振的宣傳態(tài)勢；組織參與學(xué)習(xí)強國平臺開設(shè)的專項答題，引導(dǎo)廣大家庭尊法學(xué)法守法用法。

2、舉辦泰安市深化家庭家教家風(fēng)工作暨推動落實《中華人民共和國家庭教育促進法》座談會?？偨Y(jié)泰安市家庭家教家風(fēng)建設(shè)工作經(jīng)驗，為2022年泰安市五好家庭、在家庭工作中表現(xiàn)突出的集體和個人頒發(fā)光榮冊，安排優(yōu)秀典型作交流發(fā)言，對下一步家庭家教家風(fēng)建設(shè)工作進行安排部署，推動《中華人民共和國家庭教育促進法》落地實施。

3、舉辦家庭教育專題講座。依托“雙百工程”實踐基地和隊伍，以線上線下相結(jié)合的方式，深入解讀《中華人民共和國家庭教育促進法》，宣講家庭教育知識，提高各級婦聯(lián)干部、家教工作者、志愿者等業(yè)務(wù)水平和能力，更好的為婦女兒童和家庭提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

4、開展“泰享讀·家庭悅讀”活動。以“親子共沐書香強國復(fù)興有我”為主題，分別舉辦“泰享讀·女性悅讀會”和“泰享讀·兒童悅讀會”，引領(lǐng)廣大婦女兒童養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，做到愛讀書、讀好書，推動實現(xiàn)家庭共成長。

5、家庭教育微課堂。開設(shè)線上云課堂，邀請“雙百工程”家庭教育志愿服務(wù)隊專家教授，講解家庭教育核心理念，普及家庭教育知識，解讀《中華人民共和國家庭教育促進法》，拍攝制作成微視頻，面向廣大家庭擇優(yōu)進行展播。6。開展送教活動。圍繞宣傳貫徹《家庭教育促進法》，聯(lián)合省家庭教育志愿服務(wù)總隊，以科學(xué)幼小銜接、疫情形勢下中考、高考心理調(diào)適等為主題，開展6場家庭教育公益大講堂線上宣講活動。各縣市區(qū)、市直各學(xué)校也可根據(jù)本地、本校實際，通過多種方式組織送教、宣講活動，提升家長家庭教育能力。

7、推送公益課程。通過多種渠道，推動家長素養(yǎng)提升公益課程，內(nèi)容涵蓋孩子身心發(fā)展、家長教養(yǎng)方式、家庭建設(shè)、家校社共育等方面，把正確的家庭教育理念和科學(xué)的家庭教育方法送到家長身邊。

8、開展特色活動。面向全市中小學(xué)生組織開展“秀秀我老媽”網(wǎng)絡(luò)主題征集活動，增進親子溝通，融洽家庭關(guān)系。匯集往屆“智慧家長”教子故事，通過“泰安教育”微信公眾號進行展示，傳播好故事，分享好經(jīng)驗，發(fā)揮身邊榜樣的示范引領(lǐng)作用。

各縣市區(qū)婦聯(lián)、功能區(qū)婦工委（婦委會）要高度重視家庭教育宣傳周活動，原則上各縣級婦聯(lián)至少開展1場主題活動；要指導(dǎo)和組織“雙百工程”基地和隊伍（不少于2-3個）、社區(qū)家長學(xué)校等，立足優(yōu)勢資源，集中聲勢開展形式各異、內(nèi)容豐富的家庭教育主題實踐活動；要主動對接教育部門，形成強大合力，共同開展好首屆家庭教育宣傳周活動。請于5月6日前將家庭教育宣傳周活動方案報家兒部郵箱。同時，及時將活動開展情況發(fā)送至微信群，并于5月13日前將活動總結(jié)報送市婦聯(lián)家兒部。

上面這些就是網(wǎng)網(wǎng)小編為大家精心整理的全國家庭教育宣傳周活動方案精選4篇，希望對大家有所幫助！

家庭教育方案【篇6】

根據(jù)《中華人民共和國家庭教育促進法》第十三條規(guī)定：“每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周”。為舉辦好我區(qū)首次“全國家庭教育宣傳周”活動（以下簡稱宣傳周），現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

宣傳周目的

貫徹落實習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，落實立德樹人根本任務(wù)，廣泛深入宣傳家庭教育的科學(xué)理念和知識，帶動各單位高度重視家庭教育工作，進一步增強家庭教育指導(dǎo)的針對性和有效性，幫助家長樹立正確教育觀念，推廣正確的家庭教育方法，提高育兒水平，形成家校協(xié)同育人機制，營造兒童健康成長良好環(huán)境。

宣傳周主題

履家庭責(zé)任做合格家長

宣傳周時間

5月9日-5月15日

宣傳周內(nèi)容

幫助廣大家長深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好‘人生第一課’，幫助扣好第一?？圩印钡闹匾撌觯o緊圍繞《家庭教育促進法》第二章“家庭責(zé)任”中第十四條至第二十三條的有關(guān)要求，宣傳廣大家長履行家庭教育主體責(zé)任的重要性，宣傳營造有利于未成年人健康成長的良好家庭環(huán)境的緊迫性，宣傳了解家庭教育“五大內(nèi)容”“九種方法”的必要性，使廣大家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，了解必要的家庭教育知識，提高家庭教育的能力。

宣傳周形式

1、網(wǎng)絡(luò)釋疑解惑。宣傳周活動期間，各學(xué)?？刹扇　吨腥A人民共和國家庭教育促進法》要點解讀、家庭教育成果展覽等圖文并茂和音、視頻并舉的方式，營造宣傳周的活動氣氛。

2、家庭教育知識普及活動

各班召開一次家庭教育主題班隊會，宣傳《家庭教育促進法》，提高同學(xué)和家長對家庭教育的認識，了解家庭教育的重要性。（1-6年級）

3、繪制家庭教育手抄報。主題可以是家風(fēng)家訓(xùn)、家庭教育、家庭教育促進法等（4、5年級）

4、“親子共讀一本國學(xué)經(jīng)典”活動進行親子共讀一本國學(xué)經(jīng)典活動，營造書香校園氛圍、將誦讀國學(xué)經(jīng)典深入到家庭，5月9日-5月15日開展“親子共讀一本國學(xué)經(jīng)典”的活動。（1、2、3年級）